我的家風(fēng)家教作文

我的家風(fēng)家教作文。

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我的家風(fēng)家教作文【篇1】

是夜，在空無(wú)一人的客廳里，爸爸老是開著亮晃晃的燈，小喝一杯。這或許是再尋常不外的事情，但是對(duì)于我卻是心靈上教育的一個(gè)開始。我對(duì)于這個(gè)場(chǎng)景，可謂是又愛又恨。

爸爸總說(shuō)酒話才能給我最真實(shí)的教育，我一直不明白這是什么意思，或許這就是我那平凡普通的小家庭不一樣的教風(fēng)吧。

總會(huì)清楚地浮現(xiàn)出，爸爸用那微醺的紅紅的臉色，用含糊不清卻令人記憶深刻的話語(yǔ)，對(duì)我耳提面命的.場(chǎng)景。那次我的期末考試失利了，在電話里哭得很兇，爸爸一句話沒說(shuō)，卻在我回家的那晚與我深談。桌上擺著好幾個(gè)喝完的酒瓶，披發(fā)在桌上好似也喝醉了，我不敢抬頭看爸爸，卻可以感觸感染到那熾熱的眼神，。爸爸沒講什么批評(píng)的話語(yǔ)，只是講了雛鷹學(xué)飛的故事，爸爸講得很當(dāng)真，眼睛流露出那深切的神情好像可以將我包抄，我明白爸爸的專心，但是卻覺得心里很著急，想要結(jié)束這場(chǎng)談話，由于那種安謐的氣氛著實(shí)讓人很是喘不外氣來(lái)，這也是我為什么又愛又恨的原因吧。

當(dāng)然，爸爸那獨(dú)特的家教不只是在鼓勵(lì)我奮發(fā)，同時(shí)也是在思考自己的一種方式。

每年暑假，我總會(huì)去給爸爸打工，固然很辛勞，但是那不菲的工資給了我巨大的動(dòng)力。那天，我們忘了帶足工具，導(dǎo)致沒辦法順利完成工作。晚上，爸爸將我叫回他身邊，陪他干幾杯，或許是心血來(lái)潮，爸爸竟給我講起了他兒時(shí)的故事，我很是高興，但我又很傷神，由于我知道爸爸的童年并不是很夸姣。爸爸說(shuō)他小時(shí)候老是跑到海邊去抓魚，但是老是費(fèi)了很大的勁才好不收留易抓到一條，原因就是不懂得技巧。隨后，爸爸就反思著自己今天的工作，我覺得我很是幸福，有一個(gè)這么好的爸爸，這么好的教育。我知道良多家長(zhǎng)老是不肯向自己的孩子反思錯(cuò)誤。爸爸說(shuō)“智”和“勤”才能使工作做好，我也很相信這句話。

冬夜里有風(fēng)兒鉆進(jìn)窗戶那特有的聲音陪伴，夏夜里有清脆的蟬鳴陪伴，當(dāng)然，在這些平平凡凡的夜晚里，有爸爸那特有的教誨陪伴才是最好的夜晚。夜談是我那平凡普通的小家庭特有的家教方式。

醉后吐真言，是爸爸教育我最專心的方式；小故事，是爸爸教誨我道理最好的途徑；“勤”，是爸爸教會(huì)我糊口的基本方式。夜里，固然安謐，卻彌漫著我家那獨(dú)特的家教家風(fēng)。

我的家風(fēng)家教作文【篇2】

家風(fēng)，是個(gè)人道德品格養(yǎng)成的基石，亦是國(guó)家和民族素質(zhì)提升的沃土?！睹献印吩疲骸疤煜轮驹趪?guó)，國(guó)之本在家，家之本在身?！焙眉绎L(fēng)有助于子女成長(zhǎng)成才，造就和睦家庭。一個(gè)社會(huì)良好與千萬(wàn)家庭的良好家風(fēng)密切相關(guān)，黨風(fēng)政風(fēng)也與領(lǐng)導(dǎo)干部家風(fēng)緊密相連。家庭既是避風(fēng)的'港灣，更是修身之樂園。古人講，“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，其中建設(shè)好家庭是第一環(huán)。

“德澤源流遠(yuǎn)，家風(fēng)世澤長(zhǎng)”，好家風(fēng)才有好家道，讓家人終身受益。毛主席有著名的“三原則”，要求子女學(xué)會(huì)“夾著尾巴做人”;周恩來(lái)針對(duì)親友“進(jìn)京做事”，定下“十條家規(guī)”，不謀私利，不搞特殊;裕祿“書記的女兒只能帶頭艱苦，不能有任何特殊”的家規(guī)，成為子女一生的驕傲。無(wú)論是一代偉人，還是優(yōu)秀黨員干部，他們良好的家風(fēng)帶出廉潔的作風(fēng)，又以廉潔作風(fēng)涵養(yǎng)著良好的家風(fēng)。

大量事實(shí)表明，家風(fēng)建設(shè)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。然而，在黨員干部隊(duì)伍亦不乏忽視家風(fēng)、淡忘家訓(xùn)之輩，家風(fēng)敗壞往往成為貪腐墮落的催化劑。從查處的一些貪腐案件來(lái)看，有的一人當(dāng)官、全家斂財(cái);有的前門當(dāng)官、后門開店;有的裙帶攀附、雞犬升天……不少都帶有“全家腐”甚至家族式貪腐的特征。這一幕幕“家族式貪腐”活劇，貪官們?cè)诨诤拗啵瑸闀r(shí)已晚，透露著令人驚愕、叫人痛心的荒唐。

林則徐曾說(shuō)：“子孫若如我，留錢做什么?賢而多財(cái)，則損其志;子孫不如我，留錢做什么?愚而多財(cái)，益增其過(guò)”。留下萬(wàn)貫家財(cái)，不如立下好的家風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部默許、縱容家人貪腐，終究難免傾家蕩產(chǎn)、鋃鐺入獄，淪為“階下囚”，毀了前程、破了家庭、害了子孫，更損了黨的形象。把財(cái)富特別是不義之財(cái)傳給兒孫是家族敗亡之策，把道德、品行、清白、詩(shī)書傳給兒孫方能百世流芳。

因此，黨員干部必須涵養(yǎng)良好家風(fēng)，從關(guān)注小節(jié)開始，從小處入手，從小事做起，細(xì)察家屬子女的異常之舉，關(guān)注家屬子女的社交圈子，做到見微知著、防微杜漸，并在工作生活中，時(shí)時(shí)處處帶好頭樹好榜樣。同時(shí)，還要加強(qiáng)“身邊人”的廉政教育，端正家風(fēng)，使親屬樹立正確價(jià)值觀，深刻認(rèn)識(shí)到貪腐對(duì)家庭的危害。唯有如此，才能建設(shè)好自己的家。

“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家”。領(lǐng)導(dǎo)干部必須明白，在“家”與“國(guó)”的辯證關(guān)系中，“小家”為“大國(guó)”之本，“大國(guó)”為“小家”之基，如此才有了“國(guó)是千萬(wàn)家，有國(guó)才有家”的樸素道理，才有了中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的家國(guó)情懷。良好家風(fēng)孕育和諧的“小家”才能“萬(wàn)事皆興”，才能為我們共同的國(guó)家鋪筑穩(wěn)定的基石，才能為中華民族的興盛夯實(shí)發(fā)展的基石。同時(shí)，也只有國(guó)家強(qiáng)盛，才能保障萬(wàn)千家庭的安康幸福，才能確保億家庭的凝心

“對(duì)于鄉(xiāng)愁而言，還鄉(xiāng)是惟一的解藥。”年關(guān)日近，很多人的思鄉(xiāng)情愫也愈發(fā)滾燙。家是游子的心靈港灣，是濃得化不開的情結(jié)。然而古往今來(lái)，少小離家建功立業(yè)，幾乎成為一以貫之的文化傳統(tǒng)。人生選擇與內(nèi)心情感逆向行駛，并非是因?yàn)椴痪祛櫦覉@親情，而在于熾烈情懷早已從鄉(xiāng)土走向家國(guó)。

家國(guó)情懷，與其說(shuō)是心靈感觸，毋寧說(shuō)是生命自覺和家教傳承。無(wú)論是《禮記》里修身齊家治國(guó)平天下的人文理想，還是《岳陽(yáng)樓記》中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的大任擔(dān)當(dāng)，抑或是陸游“家祭無(wú)忘告乃翁”的忠誠(chéng)執(zhí)著，家國(guó)情懷從來(lái)都不只是攝人心魄的文學(xué)書寫，更近乎你我內(nèi)心之中的精神歸屬。那種與國(guó)家民族休戚與共的壯懷，那種以百姓之心為心、以天下為己任的使命感，就來(lái)自那個(gè)叫做“家”的人生開始的地方。

《孟子》有言：“天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身?！奔沂菄?guó)的基礎(chǔ)，國(guó)是家的延伸，在中國(guó)人的精神譜系里，國(guó)家與家庭、社會(huì)與個(gè)人，都是密不可分的整體?！皣?guó)家好，民族好，大家才會(huì)好”，“小家”同“大國(guó)”同聲相應(yīng)、同氣相求、同命相依。正因?yàn)楦心顐€(gè)人前途與國(guó)家命運(yùn)的同頻共振，所以我們主動(dòng)融家庭情感與愛國(guó)情感為一體，從孝親敬老、興家樂業(yè)的義務(wù)走向濟(jì)世救民、匡扶天下的擔(dān)當(dāng)。家國(guó)情懷宛若川流不息的江河，流淌著民族的精神道統(tǒng)，滋潤(rùn)著每個(gè)人的精神家園。

家庭是精神成長(zhǎng)的沃土，家國(guó)情懷的邏輯起點(diǎn)在于家風(fēng)的涵養(yǎng)、家教的養(yǎng)成。以正心誠(chéng)意、修身齊家為基礎(chǔ)，以治國(guó)平天下為旨?xì)w，把遠(yuǎn)大理想與個(gè)人抱負(fù)、家國(guó)情懷與人生追求熔融合一，是古人的宏愿，亦是今人傳承家風(fēng)和家教的本分。在傳承優(yōu)良家風(fēng)中筑牢責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神，在正家風(fēng)、齊家規(guī)中砥礪道德追求和理想抱負(fù)，在履行家庭義務(wù)中知曉責(zé)重山岳、公而忘私的大義，正是家風(fēng)傳承中所蘊(yùn)藏的時(shí)代課題。

“知責(zé)任者，大丈夫之始也;行責(zé)任者，大丈夫之終也?！必?zé)任和擔(dān)當(dāng)，乃是家國(guó)情懷的精髓所在。當(dāng)我們專注于親情眷念、自我圓滿，不應(yīng)忘了民生之疾苦同樣關(guān)乎自我之榮辱。更好地兼顧小家與國(guó)家，將對(duì)家的情意深凝在對(duì)他人的大愛、對(duì)國(guó)家的擔(dān)當(dāng)上，人生才能真正達(dá)成圓滿。從毛主席“埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山”的壯志豪情，到趙一曼“未惜頭顱新故國(guó)，甘將熱血沃中華”的慷慨赴義，再到焦裕祿“心里裝著全體人民，唯獨(dú)沒有他自己”的為民情深，常懷愛民之心、常思興國(guó)之道、常念復(fù)興之志，是共產(chǎn)黨人家國(guó)情懷的生動(dòng)寫照。國(guó)而忘家，公而忘私，把個(gè)人價(jià)值寄托在對(duì)國(guó)家和人民的大愛與奮斗中，見證共產(chǎn)黨人的忠誠(chéng)信仰和無(wú)私情懷。以偉岸人格承接偉大擔(dān)當(dāng)，以家國(guó)情懷托舉復(fù)興使命，每個(gè)黨員干部都應(yīng)有這樣的使命自覺。

“亦余心之所向兮，雖九死其猶未悔?！本裼辛藲w屬，生命就有意義。家國(guó)情懷是一股永不衰竭的精神涌流，有了它的豐潤(rùn)，我們必能描繪大寫的人生、成就不凡的意義。

我的家風(fēng)家教作文【篇3】

窗外，風(fēng)肆無(wú)忌憚地刮著，雨冷酷無(wú)情地下著，此時(shí)，只有淚珠在閃爍著，在蹦跳著。我的心沉重極了，仿佛有塊大石頭壓在上面，痛苦和絕望立刻就籠罩了藍(lán)天，此時(shí)的藍(lán)天不再是格外的藍(lán)了，它流露出來(lái)的是黑色，是鮮明的黑色，這黑色，包含著恐懼，同時(shí)，也包含著驚悚。淚水模糊了我的雙眼，我緊緊地攥著試卷，生怕他會(huì)離開我的視線。這時(shí)，只有兩個(gè)鮮紅的數(shù)字依然徘徊于我的腦海，——87，我，心如刀絞，痛苦極了，可是，該面對(duì)的總該面對(duì)，我無(wú)話可說(shuō)。

“放學(xué)”，這本是一句令人向往的話語(yǔ)，可是對(duì)于我而言，它又有什么意義呢?放學(xué)了，大家都沉浸在這輕松的世界里，這世界，是歡快的，也是同學(xué)們放飛煩惱的境界，唯有我，還再為這件事而擔(dān)憂。心想：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，既然試卷已經(jīng)批改完畢，還不如給家長(zhǎng)看呢!”我來(lái)到了家門前，思索了片刻，忐忑不安地進(jìn)了家門。我小心翼翼地放下了書包，然后不動(dòng)聲色地走進(jìn)了房間。突然，母親的手機(jī)收到了一條信息，“尊敬的家長(zhǎng)：您好!第四單元的試卷已經(jīng)發(fā)到您孩子的手上……”

看著看著，我的眼淚便掉了下來(lái)，我拿著手機(jī)，剛想把這條信息刪除，母親就推門而入，我的手一哆嗦，手機(jī)便摔落在地。母親見況，迷惑不解地問道：“兒子，你干什么呢!怎么好端端地摔手機(jī)，手機(jī)又跟你無(wú)怨無(wú)仇的，你摔它干什么?”“沒……沒干什么”我吞吞吐吐地說(shuō)。她似乎察覺到了什么，只見母親把手機(jī)拿起來(lái)，一看，然后把身子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“試卷呢?”“不見了?！蔽覉?jiān)定地說(shuō)道?！昂f(shuō)八道，試卷明明發(fā)了下來(lái)?！蹦赣H怒氣沖沖地說(shuō)?？墒恰白鲑\心虛”呀!我無(wú)奈之下，只會(huì)把試卷交給母親，母親瀏覽了一番，可是她并沒有勃然大怒，而是意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子，俗話說(shuō)：勝敗乃兵家常事。我們要做到的是勝不驕，敗不餒。這是我們的家風(fēng)啊!”聽完母親的話，我的心豁然開朗了。

是啊，“勝不驕，敗不餒”，我怎能在一點(diǎn)小小的挫折面前低頭呢?我應(yīng)該以我的家風(fēng)——?jiǎng)俨或湥瑪〔火H為座右銘，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，昂首闊步向前。

我的家風(fēng)家教作文【篇4】

家風(fēng)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)非常重要。一些地方開展傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)活動(dòng)，展示家風(fēng)家訓(xùn)、治家格言，旨在激發(fā)群眾的自我意識(shí)，人人以家有好家訓(xùn)、好家風(fēng)為榮，努力使傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)轉(zhuǎn)化為每個(gè)家庭的內(nèi)在需求，形成家家弘揚(yáng)“賢文化”、人人構(gòu)筑“中國(guó)夢(mèng)”的良好風(fēng)氣。

家風(fēng)不僅是一個(gè)家族的性格特征，也是一種家庭內(nèi)部的道德規(guī)范。家風(fēng)是眾多家庭世世代代遺傳下來(lái)的，包括家教、家規(guī)、家政、家事、家聲，以及家庭禮義和為人的準(zhǔn)則等等。它涵蓋了中華民族優(yōu)秀文化歷史的方方面面，是中華民族五千年悠久歷史的重要組成部分。好家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)形成的關(guān)鍵，是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)。今天，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的悠久文化，就要同時(shí)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的家文化即家風(fēng)。m.n4507.cn

當(dāng)下，家風(fēng)已是一個(gè)非常陌生的話題。現(xiàn)在的家庭單元小到一兩個(gè)人，家族意識(shí)不斷消減，家風(fēng)自然會(huì)逐漸淡出人們的視野。好家風(fēng)對(duì)我們的社會(huì)而言，就是一種道德的力量。如果每個(gè)家庭都能傳承優(yōu)良的家風(fēng)，如果每個(gè)家庭成員都能擁有家風(fēng)意識(shí)，令人心寒的社會(huì)道德滑坡，也許就能得到有力遏制。重建家風(fēng)，就要重建家庭觀念，將家庭置于更重要的位置。家庭不該是總被犧牲的角色，而該是我們努力奮斗的目標(biāo)：為大家無(wú)須舍小家，恰恰相反，只有為小家才能為大家。

我的家風(fēng)家教作文【篇5】

教養(yǎng)是伴人一生的品質(zhì)，教養(yǎng)是人際交往的橋梁。有一個(gè)好的家風(fēng)家教，會(huì)使自己的人生更加的明亮。教養(yǎng)如黎明的那一縷陽(yáng)光，讓人舒心、讓人向往;教養(yǎng)如夜晚的繁星，讓人遐想、讓人留戀

說(shuō)到家風(fēng)家教，我不禁聯(lián)想到剛剛學(xué)完的《我的母親》，文中作者的母親以言傳和身教的方法教會(huì)了作者待人接物的態(tài)度和待人和善的深遠(yuǎn)影響。還教會(huì)了他待人謙虛，不積極表現(xiàn)自己的寬大胸懷。從他在文章的最后寫道的“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)的了一點(diǎn)點(diǎn)帶人的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母。”中可深切的領(lǐng)會(huì)出作者有著讓人敬佩的思想?？墒窃谧髡叩募医讨幸泊嬖谥恍┎蛔?，例如：作者因一點(diǎn)小事犯錯(cuò)誤而受重罰，導(dǎo)致他患了長(zhǎng)期的眼翳，母親才知悔急。每個(gè)家庭都有不同的處事方法，我們不能以自己的處事方法否定了他人的意志。

家教能否然我們形成良好的品質(zhì)?

答案我們?nèi)圆恢獣?，同樣在一種生活環(huán)境中的兩個(gè)人，一個(gè)會(huì)有一個(gè)光明的人生，而另一個(gè)卻誤入歧途，身處黑暗。

我的家教沒有特別的完美，卻是時(shí)刻的影響著我。爸媽從小到大就告誡我們一個(gè)道理就是做人要誠(chéng)實(shí)守信，不為追求名利而陰險(xiǎn)狡詐。而我在生活中時(shí)刻拉緊這根弦，不輕易放松。

讓我們?cè)诤玫募医讨谐砷L(zhǎng)，為美好的明天奮斗，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的美滿人生。

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我的家風(fēng)家教作文【篇6】

什么是家風(fēng)？我理解家風(fēng)是每個(gè)家庭祖祖輩輩總結(jié)積淀的生存、生活經(jīng)驗(yàn)。在農(nóng)耕社會(huì)，勤儉持家、尊老愛幼、以善待人、平安是福、忍讓為安等是大多數(shù)家庭的共識(shí)；在文化素養(yǎng)較高的家庭講究耕讀傳家、好學(xué)上進(jìn)；在經(jīng)營(yíng)商業(yè)流通的家庭把和氣生財(cái)、誠(chéng)信為本作為家訓(xùn)。這些都是積極向上、具有正能量的家風(fēng)。當(dāng)然，還有的家庭橫行霸道、恃強(qiáng)凌弱、坑蒙拐騙等，這是壞家風(fēng)。

在一個(gè)家族、一條血脈、一個(gè)姓氏從古至今的興衰變化中，家風(fēng)和遺傳因子一樣起著主導(dǎo)作用。我們?cè)跉v史上看到，有的家庭因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)害、政治等外部因素家破人亡、流離失所、背井離鄉(xiāng)，但是只要有一個(gè)人在，這條血脈還會(huì)延續(xù)、崛起，繁衍生息、以至興旺發(fā)達(dá)。而有的家庭富可敵國(guó)，富貴一時(shí)卻很快轟然倒塌，家破人亡，走向衰亡。究其原因，一個(gè)家庭的興旺發(fā)達(dá)不在于一時(shí)的富有，不在財(cái)產(chǎn)的多少，而在于良好的家風(fēng)。我們不可能永久代替子女做事，卻能夠幫助子孫后代懂得如何做人做事。使得一代更比一代強(qiáng)。

家風(fēng)靠家教，每一個(gè)人都是一個(gè)姓氏、一條血脈環(huán)環(huán)相扣的鏈條中的一環(huán)，繼承先祖遺風(fēng)，把自己這一環(huán)抓好，并且從幼小的孩子抓起，通過(guò)自己的言傳身教，把良好的家風(fēng)融化在子女的心靈和血液之中，使其懂得如何做人做事，這是一代代祖宗的希望，也是使血脈永久延續(xù)的根本。

家風(fēng)是變化的。俗話說(shuō)，村看村、戶看戶，外甥看老舅，侄女看親姑。看什么？就看他們?nèi)绾巫鋈俗鍪?。把看到的故事在家庭成員中交流、探討，吸取其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這就是學(xué)習(xí)、觀摩的過(guò)程，就是充實(shí)、調(diào)整自己的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，做人做事的體驗(yàn)變成準(zhǔn)則，變成思想觀念，變成自覺，左右著自己的一言一行、一舉一動(dòng)。即使外人不讓你那么做都很難。家庭每個(gè)成員的共同自覺，就是家風(fēng)。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞。一個(gè)社區(qū)、村落中的大部分家庭共同認(rèn)知的`家風(fēng)內(nèi)容，就是村風(fēng)；一個(gè)社會(huì)共同認(rèn)知做人做事的原則就是民風(fēng)。民風(fēng)也是一種文化在其人民中的共同表現(xiàn)。民風(fēng)的水平?jīng)Q定著一個(gè)社會(huì)的文明水平。

博大精深的中華文明中，就包含了無(wú)數(shù)家庭優(yōu)秀的家風(fēng)，先哲們經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察、深入思考、高度概括優(yōu)秀家風(fēng)形成的《弟子規(guī)》，把優(yōu)秀家風(fēng)具體化，條規(guī)化，稱之為“圣人訓(xùn)”，作為自己家庭和全社會(huì)的行為規(guī)范。這些規(guī)范經(jīng)過(guò)歷史的橫流不斷沖擊錘煉，至今仍顯示出無(wú)窮的魅力。

優(yōu)秀的家風(fēng)并不是高深、玄奧，令人感到不著邊際的大道理，嚴(yán)格的說(shuō)，只是一些做人做事的基本常識(shí)。關(guān)鍵是要把這些常識(shí)性的東西變成每個(gè)家庭成員的自覺。

產(chǎn)生于四千多年前到五千五百多年前的世界四大古代文明，如今已經(jīng)發(fā)生了很大變化。古埃及文明、巴比倫文明、古印度文明已經(jīng)衰落，而中華文明其所以能夠綿延至今，就是因?yàn)橐匀遽尩牢幕癁楦?，并包容其他文化的精髓融入在每個(gè)家庭，世代相傳的結(jié)果。這也是中華民族復(fù)興的最大軟實(shí)力。

我的家風(fēng)家教作文【篇7】

寫好優(yōu)秀的文章是有技巧的，滿分作文需要扣題行文，并且有自己的思想，有獨(dú)特的角度，有高雅的境界；有大氣的立意，準(zhǔn)確、深刻；構(gòu)思巧妙、獨(dú)到，既出人意料，又在情理之中；作文語(yǔ)言有文采，句式靈活，富有新意。每個(gè)家庭都是社會(huì)上的一個(gè)小細(xì)胞，但一個(gè)完美的家庭卻需要好的家風(fēng)家訓(xùn)，我們家的家風(fēng)家訓(xùn)就是――勤儉節(jié)約。

我小的時(shí)候經(jīng)?？吹侥棠虖脑缟咸烀擅闪辆推鸫踩ヌ锢锔苫?，一直到晚上天黑才回來(lái)。爸爸見了說(shuō)：“你們年齡都這么大了，應(yīng)該在家里好好休息了?！蹦棠虆s說(shuō)：“我干了一輩子農(nóng)活了，怎么能閑下來(lái)呢？再說(shuō)田里還有很多事要干，人要勤勞不能懶惰?！蔽以谂赃吢犞灿涀×四棠痰脑?。

爺爺很節(jié)約，有一次天快黑了，我正準(zhǔn)備開燈，手剛碰到開關(guān)，爺爺就在旁邊喊到：“別開，天還亮著呢，不要浪費(fèi)?！边@聲音把我嚇了一跳，然后我小聲嘀咕著：“天都這么黑了，怎么不開燈呢？”爺爺說(shuō)：“現(xiàn)在屋里還是能看見的，你們老師沒告訴過(guò)你們要勤儉節(jié)約，不能浪費(fèi)嗎？”聽了爺爺?shù)脑?，我無(wú)言以對(duì)。

奶奶也是這樣的人。奶奶經(jīng)常從出租屋去我們家都是走過(guò)去的，因?yàn)槌鲎馕蓦x我家比較遠(yuǎn)，至少要走半小時(shí)的路程，爸爸實(shí)在看不過(guò)去了，就問：“你為什么不坐公交車呢？出門就是車站，下車就到家了，不省事嗎？”奶奶卻說(shuō)：“走走不是更健康嗎！”其實(shí)我們心里都知道，奶奶是舍不得公交車費(fèi)錢。

雖然沒有人把我們家的家風(fēng)家訓(xùn)用白紙黑字寫出來(lái)，貼在墻上，但全家人都知道勤儉節(jié)約是我們家的家風(fēng)家訓(xùn)，因?yàn)樗焉钊胛覀兠總€(gè)人的心里了。

我的家風(fēng)家教作文【篇8】

家風(fēng),作為一種無(wú)形的力量,一直潛移默化地影響著人們.每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中,家庭中的家風(fēng)好,這個(gè)人才會(huì)茁壯成長(zhǎng),如果家風(fēng)不好,這個(gè)孩子在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路.生活中不乏這樣的人,父母早已有名有望,然而由于不重視家教,最終致使子女走上了犯罪的道路,這樣的教訓(xùn)是沉痛的.這也從反面證實(shí)了家教的'重要性.是呀,難怪在同一間教室里,在同一個(gè)老師的教育下,學(xué)生會(huì)有優(yōu)劣之分!

中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來(lái)重視家教.早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,便有了《孟母三遷》和《曾子殺彘》的優(yōu)秀家教故事,三國(guó)時(shí)期著名政治家諸葛亮也是一位品格高潔才學(xué)淵博注重家教的父親,他在《誡子書》中這樣教育他的孩子:“非淡泊無(wú)以明志非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,就是告誡那八歲的兒子:不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅(jiān)定,不安定、清靜就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而長(zhǎng)期刻苦學(xué)習(xí).于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應(yīng)運(yùn)而生.

家教,在幾千年的歷史傳承下,去其糟粕,留其精華,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中.什么“女子無(wú)才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“傳男不傳女”,已被歲月的流沖走,而那些膾炙人口的家訓(xùn),已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”,形成了“家家之風(fēng)”.中華民族文明的腳步正在新時(shí)代的家風(fēng)中穩(wěn)步向前!

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我的家風(fēng)家教作文【篇9】

中國(guó)素來(lái)倡導(dǎo)詩(shī)書傳家，勤儉持家，尊老愛幼，明事知禮的傳統(tǒng)文化觀念，它也成為我們的主流價(jià)值觀念。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的今天，重拾傳統(tǒng)文化的精華很有必要。

中國(guó)儒家觀念深入人心，儒家所提倡的"仁"的觀點(diǎn)成為中華民族幾千年的道德準(zhǔn)則，"窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下;修身，齊家，治國(guó)，平天下"更成為人們追求的終極理想。

家風(fēng)家教之我思

重走長(zhǎng)征路，憶崢嶸歲月

綿繡河山美如畫，祖國(guó)建設(shè)跨駿馬

懷感恩之心，立報(bào)國(guó)之志

胸懷祖國(guó)立壯志，放眼世界奔未來(lái)

昨天，今天，明天是一相關(guān)聯(lián)的整體，昨天是逝去的歷史，忘記昨天就意味著背叛歷史，記憶過(guò)去就是為了更好緬懷先烈，繼承他們未競(jìng)的`事業(yè);它更激勵(lì)我們現(xiàn)在努力奮斗，建設(shè)祖國(guó)，今天由昨天發(fā)展而來(lái)，今天人們正昂首挺胸，闊步向前，必定向明天發(fā)展而去，明天代表著希望，有著美好的憧憬，描繪美好的設(shè)計(jì)藍(lán)圖;中國(guó)人民具有勤勞，勇敢的優(yōu)秀品質(zhì);中國(guó)人民還具有自強(qiáng)不息，探索創(chuàng)新的民族精神。我深信：中國(guó)人民一定會(huì)總結(jié)過(guò)去，借鑒昨天，立足現(xiàn)在，把握今天，展望未來(lái)，創(chuàng)造明天;未來(lái)的宏偉目標(biāo)必將早日實(shí)現(xiàn)。

我的家風(fēng)家教作文【篇10】

家，給人以溫暖。它是人們的唯必定所，是人們的避風(fēng)港灣?？墒?，家要有家的姿態(tài)，不能雜亂無(wú)章，沒有規(guī)矩。有句話說(shuō)得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。

假如一個(gè)家庭，沒有規(guī)矩，只要溺愛與庇護(hù)，那請(qǐng)問這是一個(gè)家嗎？家原本是一棵參天大樹，是一座巍峨屹立的大山，假如。他遽然倒了，塌了。請(qǐng)問，這是誰(shuí)形成的？是咱們。爸爸沒有威嚴(yán)，媽媽滿是溺愛，咱們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，咱們懊悔了，沮喪了，惋惜晚了。

我記住寒假接近過(guò)年時(shí)，電視上呈現(xiàn)了一種良久未聽過(guò)的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機(jī)發(fā)問，“家風(fēng)是什么？家教是什么？”行人的答案各不相同。

家風(fēng)，我以為是家里人的一種行為，是好是壞。我以為我家的家風(fēng)是熱心，直爽和執(zhí)著，由于家中的每個(gè)成員都非常熱心好客，遇到困難不畏縮，說(shuō)到做到，很少食言。

家教，我以為是家人的本質(zhì)，是深是淺。家人假如不學(xué)習(xí)，將得不到常識(shí)，學(xué)不到文明。教育，是特別重要的一點(diǎn)。從小，爸爸媽媽教育咱們要仔細(xì)做事，知錯(cuò)就改?，F(xiàn)在教師經(jīng)驗(yàn)咱們辨明是非，仔細(xì)做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái)，會(huì)是社會(huì)教育咱們持之以恒，遵法緊記。每一天，咱們都學(xué)到東西，學(xué)到常識(shí)，學(xué)會(huì)了文明，懂得了道理。

家訓(xùn)，我以為是家人的經(jīng)驗(yàn)，是嚴(yán)是松。假如每個(gè)人都官官相護(hù)，躲藏事切，我以為就要運(yùn)用殺手锏了。假如每個(gè)人都坦誠(chéng)相待，鐵面無(wú)私，我以為規(guī)矩沒有必要了。家訓(xùn)，該用的時(shí)分，必定不能手下留情，不應(yīng)時(shí)千萬(wàn)不要用，否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。

一個(gè)家，既要有令，也要有暖，二者不行缺。

我的家風(fēng)家教作文【篇11】

家風(fēng)家訓(xùn)是家庭要素的重要內(nèi)容，對(duì)人一生的影響十分重大。各個(gè)家庭有各個(gè)家庭的家風(fēng)家訓(xùn)。于是不同的家風(fēng)家訓(xùn)就教養(yǎng)出世界上形形色色的人。古往今來(lái)，很多名人的家風(fēng)家訓(xùn)更是一直被世人傳揚(yáng)。

我曾經(jīng)就家風(fēng)家訓(xùn)這個(gè)問題問過(guò)父親：“我們家的家風(fēng)家訓(xùn)是什么?”父親說(shuō)，我們家的家風(fēng)家訓(xùn)就是：“愛國(guó)、正直、善良、誠(chéng)信”。當(dāng)時(shí)，我有點(diǎn)覺得這個(gè)家風(fēng)家訓(xùn)是不是太＂高大上＂了？而且從小也沒有聽父親說(shuō)起過(guò)我們家有這么個(gè)家風(fēng)家訓(xùn)。

父親說(shuō)家風(fēng)家訓(xùn)體現(xiàn)的是一個(gè)家庭整體的價(jià)值取向、行為標(biāo)線，是在各種大是大非面前堅(jiān)守的底線，而不是需要提寫并掛在墻上每天宣讀的口號(hào)。我們家的家風(fēng)家訓(xùn)更多的應(yīng)該是體現(xiàn)在實(shí)際生活中，遵循著，實(shí)踐著，以言傳身教的方式去影響著每一個(gè)人及下一代。

愛國(guó)、正直、善良、誠(chéng)信就是我們家的家風(fēng)家訓(xùn)?；叵胄r(shí)候，從和人聊天發(fā)表的觀點(diǎn)到生活中處理一些具體事情的方式，我的父母做事其實(shí)從來(lái)都是以我們家的家風(fēng)家訓(xùn)為準(zhǔn)則的。每天耳濡目染，我的觀念也在成長(zhǎng)中慢慢的向這四點(diǎn)靠近，慢慢的形成了自己的價(jià)值觀——愛國(guó)、正直、善良、誠(chéng)信。

我的兩個(gè)孩子雖然都還小，但我一遇到具體的事情就會(huì)教他們一些我覺得正確的道理。接人待物也好，分析事情也好。比如從小就教他們唱國(guó)歌、認(rèn)國(guó)旗、拼地圖，教他們不能騙人，教他們愛護(hù)小動(dòng)物，告訴他們答應(yīng)了別人的事情就一定要做到等等。就像我經(jīng)常說(shuō)的，不要老想著要把孩子教育成什么樣的人，你是什么樣的人你的孩子就會(huì)成為什么樣的人，所以想教好他們，請(qǐng)先提高自己。

我們一家人其實(shí)都在以愛國(guó)、正直、善良、誠(chéng)信這四點(diǎn)為中心的大方向上不斷的提高自己。但要真正做到這四點(diǎn)真的需要盡很大的努力。就像有句話說(shuō)的“善良比聰明更難，聰明是一種天賦，而善良是一種選擇”。

良好的家風(fēng)其實(shí)是一種正能量的傳遞，我想我的孩子會(huì)把從我這里學(xué)到和感受到的東西變成他們自己的東西，然后再去影響他們的孩子。就這樣把這種愛國(guó)、正直、善良、誠(chéng)信的家訓(xùn)一代代的傳下去

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我家的家風(fēng)作文(集錦15篇)

作文體現(xiàn)一個(gè)人的語(yǔ)文能力，好的作文可以讓人銘記于心，終身難忘，怎么樣才算是寫好作文了？以下的內(nèi)容“我家的家風(fēng)作文”是我們特意為您準(zhǔn)備的，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助！

我家的家風(fēng)作文(篇1)

家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。

做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說(shuō)?！澳氵@樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人!”爸爸激動(dòng)地說(shuō)著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。看到我好像意識(shí)到了錯(cuò)誤，爸爸的口氣緩和下來(lái)了，繼續(xù)說(shuō)：“兒子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識(shí)地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來(lái)吧。”“好!”

一個(gè)教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié)，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。

當(dāng)人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)家風(fēng)高中作文記敘文4篇家風(fēng)高中作文記敘文4篇。她說(shuō)，這樣，才不會(huì)讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣!

父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。

這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)!

我家的家風(fēng)作文(篇2)

俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校規(guī)。當(dāng)然了，我家也有家風(fēng)家規(guī)。爸爸媽媽從小就教育我要遵守時(shí)間，誠(chéng)實(shí)守信，不許頂撞大人……這就是我家的家風(fēng)家規(guī)。

有一次，我玩游戲超時(shí)了，爸爸很嚴(yán)肅地收起了我的電腦，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，誠(chéng)信是金！做人要守時(shí)守信?！苯又?，爸爸給我講了他小時(shí)候的一個(gè)故事。有一次，爸爸和小朋友一起外出玩，說(shuō)好了8點(diǎn)就回家，結(jié)果10點(diǎn)多才到家。后果是他被爺爺狠狠地揍了一頓。從此，爸爸格外看重時(shí)間，也讓爸爸記住了無(wú)論做什么事都要守時(shí)、守規(guī)、守信。就因?yàn)檫@樣，我也記住了時(shí)間的重要，不敢再不遵守時(shí)間了。

誠(chéng)實(shí)守信是做人的“必修課”。正所謂“人而無(wú)信，不知其可也?！彼?，誠(chéng)信是多么重要。誠(chéng)信，讓我在同學(xué)中、朋友中獲得了很好的信譽(yù)。

家風(fēng)家規(guī)是必須有的。如果沒有家風(fēng)家規(guī)，這個(gè)家就會(huì)亂套。也正是因?yàn)槊總€(gè)家都有家規(guī)，我們的社會(huì)才有了規(guī)矩，所以同學(xué)們要謹(jǐn)記家里的家風(fēng)家規(guī)，并把它們發(fā)揚(yáng)光大。

我家的家風(fēng)作文(篇3)

俗話說(shuō)：“無(wú)方圓不成規(guī)矩?！泵總€(gè)家庭都有自己的規(guī)矩、家風(fēng)，家風(fēng)無(wú)處不在，但是每個(gè)家的家風(fēng)都與眾不同，有人說(shuō)禮貌很重要，有人說(shuō)，友善重要，各有各的家風(fēng)，我家的家風(fēng)是誠(chéng)實(shí)。

爸媽常跟我們說(shuō)一是一、十是十，做人要誠(chéng)實(shí)。說(shuō)到誠(chéng)實(shí)，我突然想起一件事，我的妹妹剛上一年級(jí)時(shí)，在一次體育課下課時(shí)，她們班的同學(xué)一聽到下課呤響時(shí)，個(gè)個(gè)迫不及待、爭(zhēng)分奪秒地往課室時(shí)跑，剛好一個(gè)同學(xué)排我的妹妹的前面，因?yàn)榇┲鴽鲂?，?dāng)她要跑時(shí)踩到石頭一扭摔倒在地上了，臉被地上的沙擦破了。妹妹看到同學(xué)摔倒了，便迅速扶起同學(xué)，可是那位同學(xué)反而跟老師和媽媽說(shuō)是妹妹推她的。

因?yàn)橥瑢W(xué)的不誠(chéng)實(shí)，妹妹被老師留在學(xué)校，媽媽也因此趕到學(xué)校處理，當(dāng)媽媽和老師問妹妹你有沒有推倒小朋友，妹妹只說(shuō)我沒有，是她自個(gè)摔倒的?？墒菍?duì)方的媽媽惡狠狠當(dāng)著老師和媽媽罵妹妹。我媽媽說(shuō)，我們家的孩子是誠(chéng)實(shí)的，從來(lái)不會(huì)說(shuō)謊，事情要了解清楚。最后，這個(gè)小朋友回家跟她媽媽說(shuō)了實(shí)話，是她自個(gè)摔倒，因?yàn)榕聥寢屃R，所以，把妹妹的樂于助人行為說(shuō)成是推倒她的人。

這件事情總算解決了，我又想起爸媽說(shuō)的一是一、十是十，做人要誠(chéng)實(shí)。是呀，只要肯及時(shí)改正錯(cuò)誤，就不算晚，也能夠避免許多麻煩，不是嗎?

我家的家風(fēng)作文(篇4)

記得有一次，我的月考成績(jī)還不錯(cuò)，回家后把試卷拿給我的爸爸看。我的爸爸一看，板著臉，指著試卷上一個(gè)紅叉叉說(shuō)：”這么簡(jiǎn)單的題怎會(huì)出錯(cuò)呢？“我以為我的爸爸會(huì)看我的分?jǐn)?shù)，沒想到他竟會(huì)注意這些細(xì)枝末節(jié)。他讓我坐下，然后和我將那些錯(cuò)題的思路和答案。在他的幫助下，我終于明白了錯(cuò)題的解法。還有一次，我的爸爸突然問我：”那次小測(cè)驗(yàn)?zāi)憧嫉迷趺礃?？“我疑惑不解，問道：哪次小測(cè)驗(yàn)？”“就是上個(gè)星期二中午的那次?！蔽医K于想起了，那個(gè)星期二的早上，我對(duì)他說(shuō)了一句中午要測(cè)驗(yàn)，我的爸爸竟然到現(xiàn)在還記得！我以為只有大考他才會(huì)問，沒想到這些小考他竟然也會(huì)重視。

我的爸爸經(jīng)常重視我的學(xué)習(xí)情況，還經(jīng)常教育我要想家庭興旺，就一定要重視教育，他還說(shuō)爺爺在他小時(shí)候也經(jīng)常這么說(shuō)他。于是，我明白了不受到教育就不能使家庭興旺，之后我也經(jīng)常向我的爸爸問一些學(xué)習(xí)上的問題，還經(jīng)常接受他的批評(píng)與指導(dǎo)。除此之外，媽媽也經(jīng)常關(guān)心我作文方面的情況，給我一些好的建議與指導(dǎo)，還給我買了很多課外書，告訴我要多看課外書，這樣對(duì)寫作很有益處。在這樣一個(gè)教育家庭中，我不斷努力著。

我的家風(fēng)是我成長(zhǎng)的航標(biāo)，他是我明白了許多道理，并不斷促使我向成功的道路走去。

我家的家風(fēng)作文(篇5)

我的父母都是知識(shí)分子，作為高級(jí)工程師的爸爸會(huì)把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪，作為教師的媽媽會(huì)時(shí)常念叨“應(yīng)該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說(shuō)成是我的家風(fēng)。

從記事起，每逢來(lái)客+都會(huì)看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場(chǎng)“之乎者也”類的.高談闊論。我和哥哥則不問不開口，有問必答，大人說(shuō)話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎(jiǎng)：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識(shí)分子，就是與眾不同?！钡瞧綍r(shí)，淘氣的我和哥哥會(huì)時(shí)不時(shí)“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發(fā)卡，再梳兩個(gè)標(biāo)致的小辮，于是老娘手執(zhí)笤帚將我們統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽(yáng)臺(tái)上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動(dòng)土。”

雖說(shuō)是90年代了，但由于封建意識(shí)的影響，父親總是用些封建教育方法來(lái)管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習(xí)上總是名列前茅。每當(dāng)夜晚;家中從無(wú)嘩啦啦的搓麻將聲，也無(wú)地動(dòng)山搖的音響聲，只有我和哥哥寫作業(yè)的沙沙聲和父母翻書報(bào)的聲音。有時(shí)，全家人也會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現(xiàn)了一切的封閉政策!收音機(jī)不讓聽，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對(duì)父親說(shuō)：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了?！钡佑诟赣H的威嚴(yán)，話到嘴邊總是又咽了回去。

這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅(jiān)信，隨著時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)，更美好!

我家的家風(fēng)作文(篇6)

國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我家也不例外，雖然家規(guī)不多，卻充滿了意義。

第一：長(zhǎng)者問話不能隨意頂嘴，有意見也要等他說(shuō)完了再說(shuō)。

第二：九點(diǎn)前必須關(guān)燈，如果實(shí)在需要，也不可打擾別人。

第三：吃飯時(shí)要等長(zhǎng)者先動(dòng)筷，吃完后要對(duì)做飯人表示感謝。

第四：做個(gè)有原則的人，說(shuō)到做到，不說(shuō)謊。

記得有一次，我答應(yīng)媽媽下午不看電視，可還是沒忍住，看了一下午。由于有客人，媽媽給我留面子沒說(shuō)我?？腿俗吡?，她說(shuō)：“把家里所有窗戶擦一遍，再回來(lái)坐到沙發(fā)上。”我沒敢反對(duì)，擦了一遍回來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“干了一圈，想明白了嗎？”我說(shuō)：“今天下午我答應(yīng)了您不看電視，可又看了電視”媽媽板著臉說(shuō)：“寫一篇一千字的報(bào)告檢討書，下周在全家人面前認(rèn)錯(cuò)，取消一個(gè)月的所有活動(dòng)。”

從那以后我知道了誠(chéng)信的重要，媽媽后來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽不想讓你成為一個(gè)沒原則的人，只有你不去說(shuō)謊，去控制自己的欲望，才能成規(guī)?！?/p>

我記住媽媽的話，銘記家規(guī)，做什么事前都會(huì)想一想，家規(guī)仿佛一條通向成功的道路，它會(huì)讓你明白許多真理，觸犯了不會(huì)有好的下場(chǎng)，從那以后，我再也沒說(shuō)過(guò)謊，辦事之前總會(huì)想一想我這話做不做得到。

我的家風(fēng)作文集合

想寫作又擔(dān)心寫不好作文怎么辦？作文是學(xué)生進(jìn)行自我表達(dá)和思考的重要途徑，寫作是表達(dá)自我和發(fā)掘自我。一篇優(yōu)秀的作文讓我們的語(yǔ)文成績(jī)更突出，我們?yōu)槟淼摹拔业募绎L(fēng)作文”將為您帶來(lái)啟示，相信我這些課程可以為您提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)！

我的家風(fēng)作文 篇1

中華民族一直流傳著一句古語(yǔ)：“百善孝為先。”這句傳承千年的話告訴我們孝順父母是最重要的'和占據(jù)第一位的優(yōu)秀品德，也是每一個(gè)家庭都應(yīng)該首先傳承的家風(fēng)。時(shí)代雖然不同了，但卻演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報(bào)父母。

可是，隨著時(shí)代的發(fā)展，在很多的家庭中，卻常?？梢钥吹竭@樣的情景：吃過(guò)飯后，孩子們將碗筷一扔去看電視、玩電腦，父母卻在忙碌著收拾碗筷;家里有好吃的，父母總是先讓孩子吃個(gè)夠，孩子卻很少讓給父母吃;孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般關(guān)照，而父母身體不適，孩子卻很少問候。種種不好的現(xiàn)象，使子女不自覺地養(yǎng)成了各種不良習(xí)慣。

對(duì)于成長(zhǎng)期的孩子來(lái)說(shuō)，父母的言傳身教是對(duì)孩子最好的最重要的教育，孝順的家風(fēng)需要每一位父母給自己的孩子樹立榜樣，只有這樣，良好的家風(fēng)才能代代相傳。

我們的家庭是一個(gè)三口之家，而我承擔(dān)了更多的教育孩子的責(zé)任。下面就從幾個(gè)小故事分享一下自己是如何教育孩子孝敬家長(zhǎng)的。

一、及時(shí)糾正孩子的不良習(xí)慣。

我的孩子是個(gè)挑食的孩子，中午回家，抱怨?fàn)敔斪龅耐炼菇z難吃。吃飯后，我告訴孩子，明天是我的生日，問孩子怎么給我過(guò)生日，孩子問我，你要我送你什么禮物好呢，我回答說(shuō)：“我想孩子給我做一次難吃的土豆絲?！焙⒆舆@么小，哪能做呢?于是我乘機(jī)就教育孩子，要尊重爺爺?shù)膭趧?dòng)成果，如果爺爺今天沒有做好，也不能對(duì)爺爺大吼大叫，應(yīng)該告訴爺爺改進(jìn)的方法，以便爺爺下次做出好吃的土豆絲。

處在這個(gè)年齡段的孩子自我控制能力比較差，他們的行為很多時(shí)候受情緒支配，容易產(chǎn)生錯(cuò)覺，時(shí)常做出一些對(duì)長(zhǎng)輩無(wú)禮的舉動(dòng)，如對(duì)長(zhǎng)輩發(fā)脾氣，摔東西、不理睬等，家長(zhǎng)一定要及時(shí)管教，防微杜漸，要讓孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，尤其不要放過(guò)孩子的“第一次”。

二、讓孩子多與長(zhǎng)輩接觸，平等交流溝通、循序漸進(jìn)。

“日久生情”用在孩子的身上也會(huì)發(fā)揮巨大的效應(yīng)，多與孩子接觸，多和孩子交流，才能及時(shí)理解他們的思想，才能建立親密的長(zhǎng)幼關(guān)系。

楊俊杰從上幼兒園開始，他的爸爸就外出打工啦，楊俊杰和爸爸不親，每天還是粘著我，讓我給他買零食吃，爸爸認(rèn)為楊俊杰吃的零食，大多是垃圾食品，因此擋著我，不讓買，楊俊杰大哭，吵鬧著要，爸爸氣急了，拿著棍子準(zhǔn)備打他，楊俊杰一看見識(shí)不好，爬起來(lái)就跑，邊跑邊說(shuō)：“你沒有權(quán)利打我，我是我媽媽帶大的，長(zhǎng)大了我不向你，我向媽媽，我討厭你?！卑职謿獾靡黄ü勺鲈诘厣?，傷心不已，心想,自己背井離鄉(xiāng)，辛辛苦苦賺錢養(yǎng)孩子，難道錯(cuò)了嗎?后來(lái)，我?guī)е鴹羁〗芤黄鹑チ税职珠_車的地方，并告訴楊俊杰，讓他體會(huì)爸爸是怎么樣工作賺錢養(yǎng)他的，提醒孩子，應(yīng)該體會(huì)父母的辛苦，尊重父母?，F(xiàn)在楊俊杰和自己的爸爸也很親密了。

三、培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩，也需要表?yè)P(yáng)

對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)是最有效地激勵(lì)孩子的方式，是一種認(rèn)可、是對(duì)行為的強(qiáng)化。當(dāng)孩子從對(duì)人有禮貌，尊敬父母，尊重長(zhǎng)輩中獲得表?yè)P(yáng)時(shí)，他就會(huì)認(rèn)為這么做是對(duì)的，以后就會(huì)繼續(xù)這么做。

有一次，我領(lǐng)著楊俊杰做公交車去張店，在車上楊俊杰主動(dòng)給一位老人讓座，我立刻表?yè)P(yáng)他做的好，豎起了大拇指，稱贊他是一個(gè)真正的男子漢，楊俊杰很自豪。這時(shí)的孩子年齡小，他們的頭腦中還沒有分別是非的標(biāo)準(zhǔn)，他們得到大人的肯定，自然高興，同時(shí)大人的肯定，成為他們行為的標(biāo)準(zhǔn)。

和睦友好的家庭是培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩的前提，家庭成員之間的關(guān)系會(huì)給孩子潛移默化的影響，還有幾點(diǎn)也是自己在平時(shí)的生活中經(jīng)常做的，我感覺也對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到了潛移默化的作用。例如：家里如果做了好吃的東西，媽媽首先給爺爺端上，孩子也就會(huì)跟著尊敬爺爺，并在以后也會(huì)學(xué)著把好吃的東西留給爺爺和爸爸媽媽。但在教育孩子時(shí)要注意長(zhǎng)輩與孩子之間不能違反平等互敬原則。要想孩子尊敬孝順長(zhǎng)輩，長(zhǎng)輩也必須要尊重孩子的主體地位。如果一切順著自己的情緒，在愉快時(shí)把孩子當(dāng)“玩意兒”，在惱怒時(shí)把孩子當(dāng)“出氣筒”，不尊重孩子的人格，孩子就不會(huì)尊重長(zhǎng)輩，家長(zhǎng)還必須具體引導(dǎo)和幫助孩子學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩。如：爺爺買菜回來(lái)了，媽媽立刻提醒孩子上前接過(guò)菜籃子。吃飯前，爸爸提醒孩子給爺爺搬凳子、拿筷子等等。還要注意的是教育孩子尊敬長(zhǎng)輩不僅僅只限于家長(zhǎng)和熟悉的長(zhǎng)者，在公共場(chǎng)所里也可培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩的習(xí)慣。汽車上、商場(chǎng)里、醫(yī)院中遇到老人，自己主動(dòng)禮讓，并提醒孩子也跟著學(xué)習(xí)，等等。

現(xiàn)在，從國(guó)家到家庭，家風(fēng)家教是人們熱議的話題之一。其實(shí)，在中國(guó)，作為具有悠久歷史的文明古國(guó)，家風(fēng)是個(gè)古老話題，對(duì)家庭成員而言，有什么樣的家風(fēng)，就會(huì)培養(yǎng)出什么樣的孩子，就會(huì)有什么樣的處世態(tài)度。孝敬父母，關(guān)愛父母，就是一種最重要的家風(fēng)。良好的家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程和人際交往中起著別的東西不可替代的作用，是一切品德和力量的源泉。

我的家風(fēng)作文 篇2

每一個(gè)家庭都有每一個(gè)家庭的家風(fēng)，有的是熱情之風(fēng)，有的是友愛之風(fēng)，還有的是誠(chéng)信之風(fēng)……這次我就來(lái)講講我們家的家風(fēng)——誠(chéng)信之風(fēng)。

記得在前段時(shí)間，學(xué)校準(zhǔn)備舉行一年一度的長(zhǎng)跑比賽，我十分開心，因?yàn)槲冶焕蠋熯x去參加比賽!但我心里也有點(diǎn)緊張：要是比賽中一不小心失誤了，可就讓全班的榮譽(yù)抹黑了，怎么辦好呢?就在這時(shí)，我突然想起爸爸曾說(shuō)過(guò)的一句話：“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。”所以一放學(xué)我就去跟爸爸說(shuō)，爸爸聽了，答應(yīng)星期日帶我去體育館練習(xí)跑步。

到了星期日，當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，“咦，爸爸怎么沒來(lái)叫我，該不會(huì)忘了?”我趕緊穿好衣服，走出房間，原來(lái)爸爸已經(jīng)在客廳等我了。我說(shuō)：“爸爸，我還以為你忘記要去陪我跑步的事情了?！卑职终f(shuō)：“我答應(yīng)你的事情怎么可能忘記呢?我們做人要講誠(chéng)信，答應(yīng)別人的事不管怎么樣都得做到。”聽到這里，我的心里暖暖的，也暗自以爸爸為心中的榜樣……到了體育館，爸爸告訴了我很多跑步的知識(shí)和熱身運(yùn)動(dòng)。

轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的那天。比賽前，我先熱身，把身體的關(guān)節(jié)都打開，還慢跑了一圈。等比賽開始的時(shí)候，我就按爸爸教我的方法跑，結(jié)果我跑起來(lái)不會(huì)很喘，還得了第一名。這第一名不是白白來(lái)的，是因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)誠(chéng)信而又知識(shí)淵博的爸爸教來(lái)的。

就這樣，我一直把這件事留在心里，也把我家的家風(fēng)永遠(yuǎn)地記在了心里。

我的家風(fēng)作文 篇3

家，是一個(gè)平凡的字眼，卻是人一生都離不開的牽絆。家中有愛，如春風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)著我，讓我感到溫暖，家中也有規(guī)矩，如一盞明燈，時(shí)刻照亮著我，指引著我向正確的方向前行。這個(gè)規(guī)矩就是一個(gè)家里所傳承下來(lái)的家風(fēng)家訓(xùn)。

“勿以惡小而為之；勿以善小而不為”，這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn)。爸爸從小就教育我：善，即使很小，也必須去做；惡，即使是很小的一個(gè)小惡，也絕不能去做，進(jìn)德修善，才會(huì)有所作為，小善積多了，便形成了大善，小惡做多了，便擾亂了社會(huì)。

爸爸的家訓(xùn)我銘記于心，因此我下定決心，要日行一善。從身邊的一件件小事做起，如在人行道上撿起一根香蕉皮，讓路過(guò)的老人、孩子和盲人都免于摔倒的。危險(xiǎn)；如路過(guò)垃圾桶，撿起散落在地面上零零碎碎的紙片、果皮和包裝盒等，使地面更加整潔，周邊的環(huán)境更加優(yōu)美；如在公交車上給需要的老人、孩子、孕婦讓個(gè)座，尊老愛幼也是我們傳統(tǒng)的美德；如幫助同學(xué)，僅僅就是一支筆或一把尺子的出借，那都是體現(xiàn)對(duì)同學(xué)的互幫互助，以身作則起到榜樣作用。

又如在家?guī)椭改缸黾覄?wù)，洗個(gè)碗、擦個(gè)桌子、拖個(gè)地等，都是對(duì)父母的'一種孝義和；第二：愛己之心愛人，責(zé)人之心責(zé)己；第三：靜以修身，儉以養(yǎng)德；第四：孝當(dāng)竭力，忠則盡命。這四條家訓(xùn)目前貼在我的床頭，爸爸媽媽希望我隨時(shí)牢記在心間。

什么是家風(fēng)呢？家風(fēng)是指家里的風(fēng)氣，只有家里的風(fēng)氣好，社會(huì)的風(fēng)氣才會(huì)好。勤儉持家是我們家的家風(fēng)。爸爸每天早上都會(huì)早早地起床給我們做早飯，他常常對(duì)我說(shuō)：“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。我們一家子如果要是每天早上出去吃早飯，那至少得花二十幾元，在家里不到十元就能把早飯吃好。出去吃早飯還有一個(gè)弊端，就是外面有的小店衛(wèi)生條件不好。在家里吃早飯的代價(jià)就是要早一點(diǎn)起床，這根本就不是個(gè)事，晚上早一點(diǎn)睡覺就可以辦到了。”爸爸媽媽在日常的生活中給我和妹妹樹立了良好的榜樣，我和妹妹也要學(xué)會(huì)持家的本領(lǐng)。

我希望我們家的家風(fēng)家訓(xùn)能世世代代傳承下去，希望我們兄妹以及我們的子孫后代能牢記家訓(xùn)并能靈活運(yùn)用，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量！

我的家風(fēng)作文 篇4

家風(fēng)是家庭成員為人處事的做法和風(fēng)氣，是家庭內(nèi)部特征與道德規(guī)范，也是一個(gè)家族的性格特征。然而，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，家風(fēng)反而被我們所遺忘與淡化，今天，又重新拾起討論，覺得很有必要。

中國(guó)人自古以來(lái)就重視家風(fēng)的培養(yǎng)，從《顏氏家訓(xùn)》到《曾國(guó)藩家書》，光有關(guān)于家風(fēng)的記載和公開發(fā)行的就有百十余種，充分說(shuō)明，家庭在中國(guó)傳統(tǒng)文化中占有極其重要的地位。流傳較多的如“父慈子孝”、“夫正婦順”、“讀書志在圣賢”、“為官心存國(guó)君”、“五常八德”(五常：禮義仁智信，八德：忠教仁愛信義和平)，這些家風(fēng)家訓(xùn)已成為中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，對(duì)子孫后代教育和社會(huì)發(fā)展都產(chǎn)生積極的影響。

如今，在社會(huì)上時(shí)常聽到，說(shuō)到某個(gè)孩子不懂事理，沒有教養(yǎng)，歸根到底就是家教出了問題。注重物質(zhì)追求，疏于學(xué)習(xí)，缺乏道德引導(dǎo)和傳承家風(fēng)的載體;人口流動(dòng)大，親人相聚少，家庭微型化，給家風(fēng)傳承難度增大;由熟人社會(huì)交往向陌生人社會(huì)交往發(fā)生了轉(zhuǎn)變，也給家風(fēng)傳承帶來(lái)外在的困難。種種現(xiàn)象讓家風(fēng)家被漸漸遺忘與淡化。

重拾家風(fēng)不僅要依靠社會(huì)道德建設(shè)，要糾正社會(huì)上一些不良現(xiàn)象，家風(fēng)的培養(yǎng)營(yíng)造社會(huì)氛圍還需要依靠每個(gè)家庭成員的一代傳承一代，更需要依賴家長(zhǎng)的言傳身教。家長(zhǎng)的身教是孩子接受家風(fēng)教育的最直接最重要的途徑，家長(zhǎng)的喜怒哀樂，愛憎好惡，勤懶儉奢，都會(huì)潛移默化影響著下一代。家風(fēng)重建，必須從家庭出發(fā)，重視家庭的觀念，家庭每個(gè)成員都要擁有家風(fēng)意識(shí)，將家庭置于更重要的角色定位。

典范的家風(fēng)，是催人向善向上，提高人品涵養(yǎng)，勵(lì)志成才的重要因素，優(yōu)良的家風(fēng)，可使人在言行舉止上自我約束，好的家風(fēng)對(duì)于社會(huì)而言，它是道德的力量和規(guī)則的信仰。如果每個(gè)家庭都能傳承優(yōu)良的家風(fēng)，道德的滑坡將會(huì)停滯，人間的真善美將在家風(fēng)中流傳。

我的家風(fēng)作文 篇5

我家不是書香門弟，沒有寫在紙上掛在墻上的家風(fēng)家訓(xùn)，我的一些行為習(xí)慣是在長(zhǎng)輩的一言一行的潛移默化中形成的。從我的爺爺奶奶身上我看到了過(guò)日子要勤勞節(jié)儉，懂得持家，與鄰里之間要和睦共處；從我的父母身上我知道了做人要誠(chéng)實(shí)守信，腳踏實(shí)地，他們還告訴我學(xué)習(xí)上來(lái)不得半點(diǎn)的偷懶，有付出才會(huì)有回報(bào)；自從有了弟弟，更讓我懂得了要學(xué)會(huì)與人分享、要尊老愛幼。無(wú)論在生活還是學(xué)習(xí)上，我都會(huì)用勤勞節(jié)儉、尊老愛幼的美德，誠(chéng)實(shí)守信、腳踏實(shí)地的作風(fēng)來(lái)規(guī)范自己的行為，樹立正確的價(jià)值觀。

我會(huì)努力去做，同時(shí)也會(huì)影響周圍的人，讓他們也做到。我現(xiàn)在還能主動(dòng)向長(zhǎng)輩們問好，同學(xué)之間搞好團(tuán)結(jié)，有時(shí)和同學(xué)鬧點(diǎn)小矛盾，是我的錯(cuò)一定主動(dòng)向同學(xué)道歉，不是我的錯(cuò)也不追究，退一步海闊天空嗎！自己的事情自己做，作業(yè)做完了，才能有娛樂時(shí)間。當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不能拖拉，每天要運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成了我家的家風(fēng)家訓(xùn)，也讓我更加了解到了中國(guó)文化的博大精深，讓我們從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的棟梁之才，長(zhǎng)大為國(guó)家做出更大貢獻(xiàn)。

我希望我家的.“家風(fēng)家訓(xùn)”能世世代代傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大。揚(yáng)家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)征文13隨著CCTV新聞?lì)l道播出的“新春走基層之家風(fēng)是什么”，我就對(duì)“家風(fēng)”這個(gè)熱門話題產(chǎn)生了極大的興趣，促使我每天都要看央視新聞的有關(guān)報(bào)道。

家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，俗話也叫門風(fēng)，我們這個(gè)中華民族有重視家風(fēng)的傳統(tǒng)，講究道德，勤儉持家，看重親情，嚴(yán)于教子，隨著社會(huì)的發(fā)展，在新的條件下，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)尤為重要。

古代人把家風(fēng)總結(jié)為五常八德，五常：仁義禮智信；八德：忠孝仁愛信義和平，現(xiàn)代人的家風(fēng)是什么，眾說(shuō)紛紜，勤儉節(jié)約、不鋪張浪費(fèi)，低調(diào)做人、為事清廉，孝順和氣、厚道誠(chéng)實(shí)……在新聞?lì)l道，記者們采訪了四川成都火鍋店一位顧客說(shuō)：“我們家有一個(gè)傳統(tǒng)，這一碗飯，吃著只要剩一粒米，不行?！边€采訪了面攤老板說(shuō)：“樸實(shí)一點(diǎn)，厚道一點(diǎn)，做人要實(shí)在一些，天上不會(huì)掉餡餅砸到我頭上的?！闭f(shuō)得很好很實(shí)在。

看到這里，我忍不住問爸爸：“我們家的家風(fēng)是什么?！卑职终f(shuō)：“我們家的家風(fēng)是不要貪小便宜，要懂得謙讓，借別人東西一定要還給別人，沒有規(guī)矩不成方圓?！奔绎L(fēng)，你會(huì)飄進(jìn)千家萬(wàn)戶的！

大家都來(lái)曬曬自己的家風(fēng)吧！

我的家風(fēng)作文 篇6

從小我的爸爸媽媽便開始教導(dǎo)我，做人要正直善良，要學(xué)會(huì)寬容。

記得那一次，我與我的爸爸媽媽去親戚家做客。親戚家有一個(gè)弟弟，剛到樓上便看見弟弟正在玩電腦，還盛情的邀請(qǐng)我一起玩。我便加入了這個(gè)行列。時(shí)間過(guò)得飛快，我與弟弟玩得不亦說(shuō)乎。弟弟又輸了，便吵吵嚷嚷的說(shuō)了起來(lái)：”怎么又是我輸，你就不能讓著我嗎？“話音剛落，我便接了上來(lái)：”又沒規(guī)定讓誰(shuí)不能贏?！罢f(shuō)著，我與弟弟便開始一場(chǎng)惡戰(zhàn)。他打我一下，我踢他一下。接著，弟弟便拿起地上的.板凳向我砸來(lái)，只聽”砰“的一聲，板凳砸到了我的頭上，傷口立即紅腫起來(lái)，我跑下樓將事情原由告訴了媽媽。媽媽撫現(xiàn)在，我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng)：“做事勤勤懇懇，任勞任怨；要用積極向上的陽(yáng)光心態(tài)去面對(duì)眼前的重重困難；待人有禮貌?！?/p>

首先，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個(gè)好例子，我的外公是一個(gè)農(nóng)民，他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學(xué)。爺爺是做生意人，每次與同事打電話時(shí)總會(huì)叫上幾聲“你好”，新年里爺爺打電話時(shí)總會(huì)送幾句新年祝福語(yǔ)。還有，在陽(yáng)光心態(tài)方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會(huì)愁眉苦臉，總會(huì)積極面對(duì)。

家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌，我要好好牢記長(zhǎng)輩告訴我的好家風(fēng)。

我的家風(fēng)作文 篇7

習(xí)近平總書記在中央紀(jì)委十八屆六次全會(huì)上深刻指出，抓作風(fēng)建設(shè)要返璞歸真、固本培元。領(lǐng)導(dǎo)干部要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家。這就明確告訴我們，家風(fēng)建設(shè)是一個(gè)永恒話題，需要通過(guò)不斷探索，挖掘、拓展其內(nèi)涵，并大力傳承、弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)。

良好的家風(fēng)是中華民族代代相傳的精神滋養(yǎng)。從孔子的“不學(xué)禮，無(wú)以立”，到東漢“四知太守”楊震的“性公廉、不受私謁”;從一代明君唐太宗的“遠(yuǎn)奢靡多勤儉”，到北宋“包青天”的“后世子孫仕官有犯贓濫者，不得放歸本家”;從一代偉人毛主席的“戀親不為親徇私”，到周恩來(lái)總理的“十條家規(guī)”;從改革開放總設(shè)計(jì)師鄧**的“保持艱苦奮斗的傳統(tǒng)”，到習(xí)近平總書記的“三個(gè)注重”……這些強(qiáng)大的文化道德氛圍，是倫理道德和家庭美德的集中體現(xiàn)，是中華民族得以血脈相傳的文化基因。

良好的家風(fēng)是促進(jìn)發(fā)展的精神根基。古人云：修身，齊家，治國(guó)，平天下。只有樹立知禮儀、懂廉恥、重美德、講規(guī)矩的良好家風(fēng)，才能解除干事創(chuàng)業(yè)的后顧之憂，形成強(qiáng)大的精神力量，傳承弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，用良好的家風(fēng)熏陶和感染他人，帶動(dòng)整個(gè)國(guó)家和社會(huì)向善向上。歷史的經(jīng)驗(yàn)反復(fù)證明，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的興旺發(fā)達(dá)，離不開進(jìn)步的核心價(jià)值觀引領(lǐng)，而家風(fēng)則是核心價(jià)值觀的微觀體現(xiàn)。我們要以家庭為載體，引導(dǎo)人們講仁愛、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同，為國(guó)家和社會(huì)培育社會(huì)主義新人，讓良好的家風(fēng)向民風(fēng)輻射、向社會(huì)延伸，為建設(shè)社會(huì)主義大廈奠基，為全面建成小康社會(huì)聚力。

良好的家風(fēng)是抵御貪腐的重要防線?！皣?guó)之本在家，家之本在身?！奔彝ナ巧鐣?huì)的細(xì)胞，家風(fēng)是社會(huì)的基石。對(duì)黨員干部來(lái)說(shuō)，家風(fēng)連著黨風(fēng)，家風(fēng)的好壞與黨風(fēng)、政風(fēng)、社風(fēng)、民風(fēng)的好壞息息相關(guān)。隨著全黨反腐倡廉、正風(fēng)肅紀(jì)的不斷深入，一些貪腐案件背后揭露出的殘酷現(xiàn)實(shí)令人警醒。中央紀(jì)委去年發(fā)布34份部級(jí)及以上領(lǐng)導(dǎo)干部紀(jì)律處分通報(bào)，被查的34位干部中近2/3違紀(jì)涉親屬。這些失范的家風(fēng)，最終造成的是悲劇。我市近年以廉正文化進(jìn)家庭為重點(diǎn)，大力培育清廉家風(fēng)。市紀(jì)委緊抓縣處級(jí)干部中的“一把手”，突出“廉內(nèi)助”這一關(guān)鍵開展系列活動(dòng)。通過(guò)采取為領(lǐng)導(dǎo)干部家屬上廉潔家風(fēng)課、組織簽訂爭(zhēng)做“廉內(nèi)助”承諾書、觀看警示教育片、參觀廉政教育基地等，讓家屬在耳濡目染和潛移默化中受到警示教育，規(guī)范言行舉止，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，建設(shè)清廉家風(fēng)，從而為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展和建設(shè)“四個(gè)開封”筑牢穩(wěn)固的家庭防線。

培育清廉家風(fēng)，營(yíng)造良好環(huán)境。讓我們以家風(fēng)建設(shè)助力作風(fēng)涵養(yǎng)，努力形成醇正家風(fēng)與優(yōu)良作風(fēng)的良性互動(dòng)，使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)。

我的家風(fēng)作文 篇8

最美家風(fēng)家訓(xùn)征文

每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。

從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學(xué)，意思就是要好學(xué)，奮發(fā)學(xué)習(xí);其次是上進(jìn)，要不斷地上進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，我能行;然后是誠(chéng)實(shí)，不誠(chéng)實(shí)的人，哪會(huì)讓別人信任你，依賴你呢;最后是善良，沒有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎么為別人著想?怎么會(huì)在別人有困難時(shí)去幫助他呢?

五歲時(shí)，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。并且我洗手時(shí)，每次洗一次，就要浪費(fèi)半盆水，洗完后水龍頭也不關(guān)，白

白浪費(fèi)了很多水。媽媽知道了我這兩個(gè)不好的習(xí)慣以后，對(duì)我說(shuō)：“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節(jié)約水資源?！睆哪且豢唐?，我知道了要“勤儉節(jié)約”。

過(guò)年時(shí)，我到爺爺家去拜年。向爺爺說(shuō)了聲“新年快樂”。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包，放在我手上，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孫女啊!你已經(jīng)六歲了，明年你就要上一年級(jí)了。我要告訴你三句話，第一句話是尊敬長(zhǎng)輩，無(wú)論你將來(lái)走到了哪兒，你看到長(zhǎng)輩都要有禮貌，尊敬長(zhǎng)輩;第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養(yǎng)育了你。長(zhǎng)大你一定要報(bào)答他們，孝順?biāo)麄?第三句話是自強(qiáng)自立，將來(lái)你無(wú)論做什么工作，都不要依賴別人，靠著自己的實(shí)力工作，還要安于現(xiàn)狀，勤奮進(jìn)取。這就是我對(duì)你的期望，希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住。”

又過(guò)了一年，我要上小學(xué)了。我們坐下來(lái)打算開個(gè)家庭會(huì)議。爸爸說(shuō)：“今天的內(nèi)容就是討論家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己。”我們討論了很久，才確定下來(lái)。

家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)、善良。

家規(guī)是勤儉節(jié)約

家訓(xùn)則是尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母、自強(qiáng)自立。

上學(xué)以后，我感覺自從有了家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在謹(jǐn)記著，約束自己。

最美家風(fēng)家訓(xùn)征文

一年之季在于春，一日之計(jì)在于晨。對(duì)我來(lái)說(shuō)不知我已過(guò)了多少春多少個(gè)晨?，F(xiàn)在我已12歲了。這12年家人對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛，他們十年如一日的為我付出。

當(dāng)我從剛記事的那天起，我爺爺就對(duì)我說(shuō)，做人當(dāng)不了好人，但絕不能當(dāng)壞人。我一生下來(lái)我就有一大家人在外等候，我誕生了。我走出了小世界走向了一個(gè)全新的世界地球。我生下來(lái)看到了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、我的叔叔、阿姨等......我是在博山誕生的。

我爺爺?shù)募易蹇尚蹅チ恕Ｓ邪藗€(gè)兄弟姐妹，排老四。我的二爺爺與人隨和，與人友善活自個(gè)當(dāng)，我的表哥表弟對(duì)我很好。我表弟他學(xué)習(xí)很好，與朋友交，言而有信，我爺爺非常愛戴我，我有什么不懂的只是他都會(huì)耐心的講給我。

我的奶奶她告訴我做事一定認(rèn)真，不要犯低級(jí)的錯(cuò)誤。

每個(gè)人都有個(gè)誓言，我的誓言，是為了家人的健康、快樂和長(zhǎng)壽，我要主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，要知道家務(wù)的繁重!我要主動(dòng)關(guān)心家人健康。我要主動(dòng)忍讓家人，他們是為我好。在這個(gè)世界上沒有理所當(dāng)然。每一天、每件事、每一個(gè)人都是上天的禮物。

習(xí)慣的養(yǎng)成就是自行車爬坡，是一件很辛苦的事情，你通過(guò)抵擋障礙!習(xí)慣養(yǎng)成以后，就可以去想去的地方。

不論我們的目標(biāo)多么偉大，或者有多少偉大的事業(yè)等著我們?nèi)プ?，我們一定遵守自己?承諾并且去做好它，資料共享平臺(tái)《最美家風(fēng)家訓(xùn)征文》()。這就是——誠(chéng)信。

父愛如山，母愛如水，就這樣深的情誼我們不能忘記。

駑馬十駕，巧不在舍。積累的力量是可怕的，也往往是人們最容易忽視的。成功不是困難與挫折，也不是遙不可及的海市蜃樓，而是每一天前進(jìn)的一小步。時(shí)刻告誡自己，失敗只有一種，那就是半途而廢。相信自己，點(diǎn)滴進(jìn)取，這就是成功要素。

最美家風(fēng)家訓(xùn)征文

家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規(guī)矩。有句話說(shuō)得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。

如果一個(gè)家庭，沒有規(guī)則，只有溺愛與包庇，那請(qǐng)問這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬(wàn)一。他忽然倒了，塌了。請(qǐng)問，這是誰(shuí)造成的?是我們。爸爸沒有威嚴(yán)，媽媽全是溺愛，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。

我記得寒假臨近過(guò)年時(shí)，電視上出現(xiàn)了一種許久未聽過(guò)的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機(jī)提問，“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

家風(fēng)，我認(rèn)為是家里人的一種行為，是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情，爽快和執(zhí)著，因?yàn)榧抑械拿總€(gè)成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說(shuō)到做到，很少食言。

家教，我認(rèn)為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí)，將得不到知識(shí)，學(xué)不到文明。教育，是尤其重要的一點(diǎn)。從小，父母教育我們要認(rèn)真做事，知錯(cuò)就改?，F(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白，認(rèn)真做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái)，會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)了文明，懂得了道理。

家訓(xùn)，我認(rèn)為是家人的教訓(xùn)，是嚴(yán)是松。如果每個(gè)人都官官相護(hù)，隱藏事切，我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠(chéng)相待，大公無(wú)私，我認(rèn)為規(guī)則沒有必要了。家訓(xùn)，該用的時(shí)候，一定不能手下留情，不該時(shí)千萬(wàn)不要用，否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。

一個(gè)家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。

最美家風(fēng)家訓(xùn)征文

每個(gè)家庭都有家規(guī)，家訓(xùn)，沒有規(guī)矩不成方圓。從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣長(zhǎng)大后才能立足社會(huì)。

最近我們?cè)趯W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，其中有句：“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶。”講的是在家要孝順父母，父母叫我們的時(shí)候要及時(shí)回答，不要慢吞吞的。父母要求我們做什么要立刻去做，不要推托、偷懶。

記得有一次我正在看電視，媽媽下班回來(lái)問我：“一澤，作業(yè)寫完了嗎?周末打算去哪兒玩啊?”當(dāng)時(shí)電視演的是我最愛看的《火力少年王之傳奇再現(xiàn)五》，我已經(jīng)融入電視里的情節(jié)中了，幾乎就是兩耳不聞窗外事。就在這時(shí)電視突然關(guān)了，我以為是停電了，我抬頭一看燈還亮著，就在我還不知道是怎么回事時(shí)媽媽生氣的站在我面前說(shuō)：“不管誰(shuí)跟你說(shuō)話的時(shí)候要仔細(xì)聽，這是對(duì)人的基本尊重?！拔疫@才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，是我做錯(cuò)了。我主動(dòng)向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，并保證以后不再犯類似錯(cuò)誤。自從這件事之后，我對(duì)《弟子規(guī)》有了更深的理解。

勤儉節(jié)約也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！斑@是每個(gè)人都耳熟能詳?shù)脑?shī)句，也讓我懂得了勞動(dòng)的艱辛。我偶爾也是把吃不了的飯倒掉，有很多很多小朋友生活在貧困地區(qū)，他們吃不飽，穿不暖，買不起學(xué)習(xí)用具，更沒有零食吃，而我們還在浪費(fèi)想想真是慚愧啊!我們應(yīng)該從自身做起，把勤儉節(jié)約落實(shí)到行動(dòng)，而不是一句口號(hào)。

我的家風(fēng)作文 篇9

家訓(xùn)、家教、家風(fēng)在任何情況下都與社會(huì)大環(huán)境分不開，因?yàn)榧彝ナ巧鐣?huì)的最小細(xì)胞，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在受著社會(huì)大環(huán)境的影響和制約。如果社會(huì)政治清明、教育發(fā)達(dá)、風(fēng)氣端正，家訓(xùn)、家教、家風(fēng)就好，否則就可能會(huì)發(fā)生偏逆。

社會(huì)發(fā)展到今天，人們對(duì)于家訓(xùn)、家教、家風(fēng)并不十分關(guān)注，所以中央電視臺(tái)一提起這個(gè)話題 立刻就在海內(nèi)外華人中引起熱議。其實(shí)這也不奇怪，一方面在新思想解放浪潮的沖擊下，家訓(xùn)等家庭文化一度被作為糟粕文化而剔除，人們不敢輕易提起。另一方面，隨著現(xiàn)代社會(huì)人口流動(dòng)規(guī)模的擴(kuò)大，加之家庭人口數(shù)量的減少，原來(lái)那種以家族或以大家庭形式居住的家庭迅速解體，家訓(xùn)也就在一定程度上失去了原有的作用和功能。再者，社會(huì)教育空前發(fā)達(dá)，不僅有各種學(xué)校教育，還有電視、廣播、電臺(tái)、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒介的大眾教育，使家庭教育相形見絀。

要真正培育好家訓(xùn)、家教、家風(fēng)文化，首先要搞好社會(huì)政治、社會(huì)教育與社會(huì)風(fēng)氣，因?yàn)樗麄儗?duì)家庭教育和風(fēng)氣的形成有巨大的影響和帶動(dòng)作用。如果社會(huì)政治、社會(huì)教育和社會(huì)風(fēng)氣不好，家庭教育和風(fēng)氣就很難遂人愿，古今同理，現(xiàn)代尤甚。學(xué)校教育，還有電視、廣播、電臺(tái)、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒介的大眾教育，使家庭教育相形見絀。

要真正培育好家訓(xùn)、家教、家風(fēng)文化，首先要搞好社會(huì)政治、社會(huì)教育與社會(huì)風(fēng)氣，因?yàn)樗麄儗?duì)家庭教育和風(fēng)氣的形成有巨大的影響和帶動(dòng)作用。

我的家風(fēng)作文 篇10

爸爸平時(shí)除了和我聊學(xué)習(xí)該如何講究效率、如何珍惜時(shí)間，學(xué)知識(shí)一定要腳踏實(shí)地不可蜻蜓點(diǎn)水。要戒驕戒躁，做事要持之以恒堅(jiān)持不懈不能半途而廢。還和我聊學(xué)習(xí)、做事要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，心態(tài)要保持樂觀，有好的東西要樂于分享。從我懂事起我就不是一個(gè)有小家子氣的男生，只要我有一個(gè)蘋果我就會(huì)分一半給表姐；我有兩顆糖也一定會(huì)分一顆給姐姐；我再喜歡的玩具、書籍也都會(huì)與好朋友分享。

每個(gè)家庭都有屬于自己的家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)，我家庭的.故事那可就從我小時(shí)候講起了。

從我懂事起，爸爸媽媽就告訴我做人的道理，首先要努力學(xué)習(xí)意思就是認(rèn)真學(xué)習(xí)奮發(fā)圖強(qiáng)，追求上進(jìn)要不斷的上進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我能行；然后必須誠(chéng)實(shí)，不誠(chéng)實(shí)的人哪會(huì)有人信任你依賴你呢？最后是善良，如果沒有一顆善良的心，就會(huì)有一顆狹隘的心胸怎么能為被人著想？怎么能在別人遇到困難時(shí)去幫助他們呢。

在我5歲時(shí)我可以做任何自己想做的事情了，我有一個(gè)缺點(diǎn)就是吃飯時(shí)愛挑食，只愿吃喜歡吃的東西就剩下了一些不愛吃的了所以經(jīng)常剩飯。并且我洗手放水的時(shí)候幾乎每次都要等熱水流出來(lái)才開始洗手，每次洗手大約要浪費(fèi)一盆水，有時(shí)候還忘記關(guān)水龍頭，媽媽知道了我這兩個(gè)不好習(xí)慣后教育我知道了水是寶貴的資源，有的地區(qū)淡水供應(yīng)很困難缺水成災(zāi)了！而且每一滴水都是買來(lái)的，浪費(fèi)是很不好的壞習(xí)慣我必須改掉它！我決定以后再也不挑食不剩飯不浪費(fèi)水了，我還知道父母辛辛苦苦賺錢不容易??！

過(guò)年除夕之夜我去姥姥家里去了，見到姥姥我快步迎上去大聲說(shuō)：姥姥新年快樂身體健康萬(wàn)事如意，姥姥疼愛的撫摸著我并且伸手掏出一個(gè)早已準(zhǔn)備好的紅包塞給我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：晨賀呀你已經(jīng)6歲了，再過(guò)一年就該上一年級(jí)了我要給你說(shuō)幾句話，第一：你要尊敬長(zhǎng)輩無(wú)論你將來(lái)到了哪看到長(zhǎng)輩都要禮貌要尊重長(zhǎng)輩。第二：你要孝順父母使他們養(yǎng)育了你，辛辛苦苦把你喂養(yǎng)大，成人以后一定要報(bào)答父母。第三：你要自強(qiáng)自立，將來(lái)你無(wú)論找到了什么樣的工作，都要認(rèn)真對(duì)待努力工作為祖國(guó)早日強(qiáng)大騰飛貢獻(xiàn)自己一份力量。這就是我對(duì)你的期望，希望你能時(shí)時(shí)刻刻記住。第二年我該要上一年級(jí)了，我們一起重溫了家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)，目的就是讓我上學(xué)后能約束自己管好自己，不依賴別人。家風(fēng)就是進(jìn)取誠(chéng)實(shí)善良，家規(guī)是勤儉節(jié)約，家訓(xùn)是孝順父母自強(qiáng)自立。上了學(xué)以后在老師辛勤教導(dǎo)下我要奮發(fā)圖強(qiáng)為學(xué)校為家為國(guó)家爭(zhēng)光！

我的家風(fēng)作文 篇11

家風(fēng)是什么，有人說(shuō)，家風(fēng)是一個(gè)古典范兒的詞匯，是過(guò)去大家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚；有人說(shuō)，家風(fēng)是一種太過(guò)古老的意象，我們久已不談。

我的家風(fēng)就是母親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的身教樹立的。

我很小的時(shí)候，家里的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源是紅薯干，家里的幾畝紅薯，全部由我爸媽兩人收拾。如果天氣不好，剛片的紅薯干很快就會(huì)發(fā)霉?fàn)€掉。有一年陰雨天比較多，收紅薯的季節(jié)也到了，農(nóng)村里開始了搶收的節(jié)奏。恰巧那段時(shí)間奶奶身體不好，我和弟弟都小，家里的家務(wù)，照顧奶奶和孩子的事情也全部包在媽媽的身上。聽爸爸說(shuō)，媽媽那段時(shí)間忙家里家外，人都瘦了一圈，可她一直沒有怨言。后來(lái)我問媽媽。為什么那時(shí)能夠堅(jiān)持下來(lái)，她說(shuō)，父母必須得孝順，這是天經(jīng)地義的事，人啊，多吃苦不算苦，看到家庭和睦，才是真的，家和萬(wàn)事興嘛！媽媽的話，真的很簡(jiǎn)單，很樸實(shí)，可我總感覺，像是一種信仰，母親用她的言行為我們樹立了孝順父母，吃苦耐勞的家風(fēng)。

小時(shí)候，我總是喜歡跟著遛村賣吃的車子后面，大人們看見了知道是小孩子嘴饞，想吃東西了。有次我?guī)е贸缘暮芨吲d的回家給媽媽說(shuō)，某某給我吃的了。結(jié)果媽媽停下手中的活，狠狠的把我批評(píng)了一頓。別人家的東西，不能隨隨便便的要，跟著別人要嘴，不正確。自己想吃，我們有錢自己買。不能貪便宜……我哭了。媽媽從吃上卻講出了一個(gè)道理，人不能貪便宜，自己想要的東西，就要通過(guò)自己的努力得到。

在我高中畢業(yè)那年，正好趕上家里種種棉。種種棉和其他棉花不一樣，它需要人工授粉，這就要求，我們頭一天的傍晚采集花粉，第二天的早起去授粉。由于爸爸外出打工，我和弟弟也只是暫時(shí)的幫忙。如果要種，家里三、四畝的種棉，要全部由媽媽一人收拾，所以大家反對(duì)種，而媽媽卻執(zhí)意要種，她認(rèn)為種種棉合適，掙錢高。她說(shuō)，"我決定種，不管你們幫不幫忙。"由于每天很早就要下地，所以她每天都不吃早飯。有一天，下著小雨，我去給她送早飯，我去了我們家所有的.田地都沒找到她。我很害怕，生怕出什么狀況，只好蹲在一塊地頭，正好碰見媽媽過(guò)來(lái)，我頓時(shí)哭開了，媽媽卻嚇著了。我沒有告訴她我為什么哭，只是問她去哪里了。她說(shuō)她去看看別人家的種棉長(zhǎng)勢(shì)怎么樣，看看有什么需要借鑒的地方。雖然看到媽媽平安無(wú)事，現(xiàn)在想想還是心有余悸，因?yàn)橄奶斓臅r(shí)候，農(nóng)村有毒蛇。

說(shuō)這個(gè)故事的時(shí)候，我想起了媽媽說(shuō)的那句話"要不我不種，要種我就一定會(huì)種好"，也讓我聯(lián)想到媽媽經(jīng)常說(shuō)的任何一件事，要不不做，要做就要全力去做，付出就一定會(huì)有收獲。媽媽再一次用她的身體力行向我們樹立了家風(fēng)：不氣不餒，無(wú)懼無(wú)悔，付出就有回報(bào)。

家風(fēng)是什么，家風(fēng)存在于家中的小故事里，每個(gè)家里都會(huì)有很多這樣那樣的小故事，我這里講的也只是我們家里的一小部分，反映出來(lái)的家風(fēng)也只是一小方面。我家的家風(fēng)沒形成文字，沒有貼在墻上，他是母親的一言一行慢慢地融入到我們家庭成員的血脈里，實(shí)實(shí)在在影響了我們的為人處世，落實(shí)在我們的一言一行中。

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文

作文是心情的抒發(fā)形式，一篇成功作文的背后離不開大量的心血去揣摩，寫好一篇作文需要注意什么？這里是我為大家總結(jié)的“家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文”相關(guān)的實(shí)用資料，期盼這篇文章能夠激勵(lì)和鼓舞您！

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇1

“愛說(shuō)謊的小孩子會(huì)長(zhǎng)鼻子”可能大部分的孩子小時(shí)候都聽爸爸媽媽說(shuō)過(guò)。現(xiàn)在，如果你再聽到這樣的話，你可能會(huì)發(fā)笑，笑曾經(jīng)幼小無(wú)知的我們信以為真，一直到上學(xué)懂事以后，才懂得這可怕的謊言背后隱藏著爸爸他的良苦用心。

每個(gè)爸爸媽媽教育孩子的方式都有所不同，但他們都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是教會(huì)他們的孩子怎樣做人。山坡上那個(gè)放羊的孩子的故事，大家肯定都看過(guò)或者聽過(guò)，這個(gè)故事簡(jiǎn)短，通俗易懂，卻具有很強(qiáng)的教育意義，爸爸媽媽們經(jīng)常用這個(gè)故事來(lái)教育他們的孩子。我也不例外，那是在某個(gè)晚上，爸爸對(duì)我說(shuō)的。

記得那時(shí)正興禽流感，學(xué)校要求每天都要做體溫記錄，在我強(qiáng)烈的要求下，爸爸終于買了一支體溫計(jì)。爸爸不讓我玩，把它藏在抽屜里。那天正好就我一個(gè)人在家，對(duì)它充滿好奇心的我忍不住拿出來(lái)玩，一時(shí)沒拿穩(wěn)，掉在地上碎了一截?；艁y之余把它裝好藏在抽屜，打算拿零花錢再買一支。不料爸爸晚上去抽屜拿東西，立即發(fā)現(xiàn)了體溫計(jì)短了一截，馬上把我們叫來(lái)詢問，問到我時(shí)，支吾的說(shuō)，我沒拿。

爸爸說(shuō)，給你們講一個(gè)故事。然后爸爸給我們講了放羊的孩子的故事。說(shuō)完爸爸接著說(shuō)：“如果一個(gè)人一直說(shuō)謊，到后來(lái)即使說(shuō)了真話，也不會(huì)有人相信。無(wú)論是誰(shuí)弄壞的，我只希望她能自己站出來(lái)承認(rèn)。”不出一分鐘，我坦白了。爸爸沒有懲罰我，只是給了我一個(gè)欣慰的眼神。

爸爸經(jīng)常教育我們說(shuō)，如果一個(gè)人連最基本的誠(chéng)信都沒有了，那他將很難能在這個(gè)社會(huì)上立足。經(jīng)過(guò)這件事，我對(duì)這句話也是深有體會(huì)。于是，在那個(gè)晚上，我懂得了，誠(chéng)信乃立世之本。

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇2

我的父親，是一個(gè)竹匠，愛喝茶，喜養(yǎng)蜂。

年輕的時(shí)候，父親學(xué)藝三年，仍然只會(huì)編織農(nóng)村一些簡(jiǎn)單實(shí)用的竹制品，手腳還很慢，常被母親稱作“破霉竹匠”。雖然父親沒有匠師的精湛技藝，卻有匠人的那股執(zhí)著，竹子的那個(gè)部位適合那個(gè)用途，他總是心中有數(shù)，絕不將就。春天砍的竹子是用不得的，容易被蟲蛀。簸箕挑把子的部位，一定要選用粗壯肉厚的竹子。每次他都要親自上去挑選適用的竹子，因?yàn)槁こ黾?xì)活，父親編制的竹貨經(jīng)常是私人上門定做的。

因?yàn)槭侵窠车木壒?，父親習(xí)慣用竹筧穿過(guò)屋后一片茂密的原始叢林，引泉水進(jìn)一口方塘，清沙遍底，紅黑相間，活了一群魚。這眼泉水冬暖夏涼，在沒有空調(diào)，也沒有冰箱的農(nóng)村，夏天能喝上一大碗冷水是最酣暢淋漓的。父親總是把大門和后門都敞開，接冷水解暑的村民絡(luò)繹不絕。這個(gè)由40多根竹筧銜接起引水工程，管理起需要非常勤快，要不定期的更換腐朽的竹筧，要經(jīng)常巡查線路，防止有樹葉掉落在竹筧里，阻斷水流，或有動(dòng)物路過(guò)，帶翻了水路。若一兩天不到，水流量就會(huì)變小，甚至斷流。后，我建議在泉水口建個(gè)水池，用塑料管接水，可是父親對(duì)這些舊的方式近乎偏執(zhí)，歷經(jīng)歲月，竹筧流水至今未曾斷過(guò)。

父親不善言語(yǔ)，總把農(nóng)村夜校學(xué)的那句“勤有工，戲無(wú)益”掛在嘴邊，他并不是一個(gè)純粹的竹匠。隨著生產(chǎn)方式的變化，用竹制品的地方越越少，他就開始種田，養(yǎng)母豬，養(yǎng)蜜蜂，養(yǎng)魚，竹匠漸漸就成了副業(yè)，成了雨天農(nóng)閑、夜晚燈下的“加班”。用農(nóng)村的話說(shuō)，就是“從三十夜忙到初一朝”，因?yàn)樗竽瓿跻欢疾粫?huì)參加打牌這些娛樂活動(dòng)。每當(dāng)我閑玩的時(shí)候，父親也會(huì)安排一些任務(wù)，小時(shí)候的我也多有埋怨。放學(xué)回家，我只能想著怎么盡快割好一籃魚草，才有時(shí)間去和其他發(fā)小玩耍。如今，早已懂得農(nóng)村的艱辛、生活的不易的我，有一天在翻看給兒子買的《三字經(jīng)》時(shí)，才第一次知道這句話的出處。

父親有所執(zhí)著，也有所愛好，他的生活自得其趣。

喝茶是父親的一種生活態(tài)度，父親不用自水泡茶，在他眼中那些不是“活水”，也許這也是父親不替換竹筧接水的原因吧。好水配好茶，即便是夏天，他也會(huì)生一爐炭火，拿起那把“”牌舊水壺，接半壺水，等水沸騰聲響，再等兩三分鐘響聲淡去，這時(shí)候才抓一把茶葉，沏一杯濃茶。喝茶的杯子邊沿已經(jīng)有些碎痕，略帶泛黃，杯面印著閑云孤鶴，這是父親結(jié)婚時(shí)候，景德鎮(zhèn)的一個(gè)親戚送的。茶葉則是到的陰面，在“天荒地不荒”地段采制的林生野茶。喝茶時(shí)，父親有著小農(nóng)特有的一種節(jié)儉，如果拿出自己喝的茶，客人沒有加水喝一泡以上，他會(huì)覺得這是對(duì)茶葉的一種不珍惜。

父親讀初一時(shí)，因?yàn)榧依镄值芏?，勞力少，就輟學(xué)回家，學(xué)了竹匠。大伯父外出當(dāng)兵時(shí)帶回的一本書，他圈圈點(diǎn)點(diǎn)，小心翼翼的看了0多年。有時(shí)候回家，父親還會(huì)欣喜的告訴我，又從這本書里學(xué)到了一些養(yǎng)蜂經(jīng)驗(yàn)。我想這才是書本真正的魅力，有些興趣和讀書一樣，開始并不會(huì)發(fā)現(xiàn)他的價(jià)值，當(dāng)機(jī)遇臨時(shí)，才知道一切并不是命運(yùn)安排。我讀小學(xué)的時(shí)候，蜂蜜1元每斤都無(wú)人問津，那時(shí)候白糖已經(jīng)要2元每斤。當(dāng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)滲透農(nóng)村，婺旅游人氣日益高漲的時(shí)候，商品的價(jià)值已經(jīng)完全反轉(zhuǎn)，當(dāng)村里人也開始重視，開始模仿養(yǎng)蜂的時(shí)候，因?yàn)闆]有一點(diǎn)的積累，沒有時(shí)間的沉淀，他們似乎無(wú)從下手。

歲月不見波瀾，我已到而立之年。父親用他0年簡(jiǎn)單而又重復(fù)的生活告訴我，人這一輩子要力行勤儉節(jié)約，也要有點(diǎn)品質(zhì)追求。

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇3

庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如春雨，它滋潤(rùn)萬(wàn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。最近， “家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，要說(shuō)起家風(fēng)，我家也有很多家風(fēng)呢！

比如，每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣；吃飯時(shí)不能說(shuō)不吃或不想吃什么菜，不剩飯，不浪費(fèi)；尊老愛幼，不能頂撞父母，從小養(yǎng)成懂禮貌的好孩子; 不說(shuō)謊話、不愛占小便宜，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子······

小時(shí)候，每次上學(xué)校之前，奶奶總愛叮囑我?guī)拙?“孩子，到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)打架 ，如果有人欺負(fù)你，就去找你們老師?！?！奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。

現(xiàn)在，我早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是經(jīng)常給我講中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽她的一言一語(yǔ)，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。

我一直在想，如果樹立優(yōu)良的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，傳遞 “正能量”，那么我們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人民的生活將會(huì)更加美好，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛！

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇4

家風(fēng)，顧名思義就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚。每個(gè)家都有自己的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)。我們家也不例外。

我們家很多方面都表現(xiàn)出一代代傳承下來(lái)的好習(xí)慣，父母告訴我那就是家風(fēng)。比如外公非常愛看書，舅舅和媽媽也愛看書，在長(zhǎng)輩潛移默化熏陶下，我很小就養(yǎng)成看書的好習(xí)慣。最深感受的家風(fēng)是我們家兄弟姐妹之間團(tuán)結(jié)和睦，有困難一起面對(duì)，互相扶持幫助。

我有個(gè)外叔公，也就是我外公的弟弟，外叔公從小身染疾病，不能正常工作，自己不能獨(dú)立生活。外公就一直照顧著這個(gè)弟弟，小時(shí)候上學(xué)接送，平時(shí)洗衣做飯，有空還帶著外叔公四處看看，舒緩心情。我出生的前兩年，外叔公生了場(chǎng)大病之后就經(jīng)常住院，別說(shuō)住院費(fèi)不能自負(fù)，生活更是難以自理，可外公從不計(jì)較，除了在經(jīng)濟(jì)上幫扶他，有時(shí)間就去醫(yī)院照顧外叔公。去醫(yī)院探望時(shí)還不忘給外叔公做上一些可口的飯菜，買一些時(shí)蔬水果。日復(fù)一日，年復(fù)一年，外公就這樣一直堅(jiān)持照顧外叔公十幾年。好的家風(fēng)總會(huì)一代代傳承，在外公的影響下，舅舅一家還有我們一家也經(jīng)常去醫(yī)院探望外叔公，幫他做一些力所能及的事情。在醫(yī)院的那一刻，我從外叔公眼睛里讀出了幸福感，看他雙眼閃著感動(dòng)的淚光。

外公日常生活中，經(jīng)常說(shuō)：幸福是上有老下有小，中間有兄弟姐妹是最美好的，每逢節(jié)假日大家可以聚在一起聊聊家常，“生有所養(yǎng)，老有所依?！?/p>

我就是生長(zhǎng)在這樣的大家庭中，耳濡目染，心中也更堅(jiān)定了這種和睦的家庭氛圍所帶來(lái)的`幸福感，同時(shí)也深深敬佩外公這種舍自己為大家的精神。在外公和外叔公的熏染下，日常生活中我也以外公為榜樣，平時(shí)能做到照顧妹妹，在她生病時(shí)，幫大人拿藥、拿水，在她學(xué)習(xí)時(shí)，在她身邊教導(dǎo)，在她哭鬧時(shí)，安慰她逗笑她，在她過(guò)馬路時(shí)牽起她的小手……幫助大人分擔(dān)一些家務(wù)事，為自己是大家庭中的一份子盡一些綿薄之力。每每那時(shí)，我總能看到媽媽臉上露出會(huì)心得微笑。

這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn)，小小的一件事情，互敬互讓，互幫互助。普普通通，但卻溫暖著每一個(gè)人。

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇5

家，是我們心底最溫暖的港灣。家中有愛，如春風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)著我，讓我感到溫暖；家中也有規(guī)矩，如一盞明燈，時(shí)刻照亮著我，指引著我向正確的方向前行。這個(gè)規(guī)矩就是一個(gè)家里所傳承下來(lái)的家風(fēng)。

“勿以惡小而為之；勿以善小而不為”，這就是我家的家風(fēng)。爸爸從小就教育我：善，即使很小，也必須去做；惡，即使是很小，也絕不能去做。小善積多了，便形成了大善，小惡做多了，便擾亂了社會(huì)。

記得有一次跟爸爸外出，回家有點(diǎn)晚了，想著快點(diǎn)洗澡上床睡覺，出了電梯，正準(zhǔn)備掏鑰匙開門，爸爸瞥見對(duì)門王奶奶家門上掛著一串鑰匙，讓我趕緊去告訴王奶奶。我說(shuō)，老爸，你干嘛多管閑事啊，人家自己的事，你操什么心，我要回家睡覺了。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身輕輕地摸著我的頭，說(shuō)：“孩子，“遠(yuǎn)親不如近鄰”，這件事既然被我們看見了，就應(yīng)該提醒王奶奶啊，如果遇到壞人，那該多危險(xiǎn)?！彼约鹤哌^(guò)去取下門上的鑰匙，交到王奶奶手里，然后和我一起回家。爸爸用自己的行動(dòng)悄悄地影響著我，給我樹立了好榜樣。

上周天氣太熱，好想吃雪糕??！我拿上零花錢到樓下超市買雪糕，當(dāng)時(shí)店里顧客很多，老板很忙，多找了兩元錢，我也沒有留意。走進(jìn)院子，才發(fā)現(xiàn)老板多找了兩元錢，“哈，我真幸運(yùn)，吃個(gè)雪糕，還能得兩元錢，又可以多買兩個(gè)泡泡糖了！”這時(shí)，爸爸的話在我耳邊響起：“勿以惡小而為之”，是啊，想想自己剛才的想法，真是羞愧??！我趕緊返回超市，跟叔叔說(shuō)明情況，將多找的兩元錢還回去了。叔叔伸出大拇指，直夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！

正如爸爸所說(shuō)，用心留意身邊的小事，只要你去做，哪怕只是一件小小的事，都是一份善念，只要每人都持有這份善念，我們的生活將更加美好！

這個(gè)家風(fēng)將會(huì)伴隨我的一生，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇6

寫好優(yōu)秀的文章是有技巧的，滿分作文需要扣題行文，并且有自己的思想，有獨(dú)特的角度，有高雅的境界；有大氣的立意，準(zhǔn)確、深刻；構(gòu)思巧妙、獨(dú)到，既出人意料，又在情理之中；作文語(yǔ)言有文采，句式靈活，富有新意。無(wú)規(guī)矩不成方圓，家亦如此，家風(fēng)就是家里的規(guī)矩，可從每一個(gè)家庭成員的日常生活中體現(xiàn)出來(lái)。

上幼兒園那會(huì)，我每天早上出門都會(huì)哭著懇求爺爺說(shuō)：“爺爺，您一定要來(lái)接我啊！”下午放學(xué)時(shí)，爺爺必定會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在課室門口。每逢我的遙控車撞爛了，我的立體迷宮摔破了，我的玩具屋按鍵失靈了，等等這些玩具壞了的.時(shí)候，我心想隨便上個(gè)螺絲或者貼張透明膠紙就行了，但是爺爺卻要找出最適合的零件換上，用鐵絲或熱熔膠加固等等方法，認(rèn)真的將玩具修好。

我的奶奶經(jīng)常會(huì)問我們今天想吃什么，而且無(wú)論刮風(fēng)，還是下雨，都堅(jiān)持每天到市場(chǎng)去精挑細(xì)選新鮮的肉菜為我們做飯。每當(dāng)我生病了，奶奶都會(huì)不厭期煩的為我煮中藥，還給我煲粥或煮面條吃，令我能盡快地痊愈。

我很感激爺爺奶奶無(wú)微不至的辛勤付出，正如爸爸媽媽常說(shuō)的“只有堅(jiān)持認(rèn)真做好每一件事，積少成多，將來(lái)才能成為一個(gè)有成就的人”一樣，我認(rèn)為爺爺奶奶就是最有成就最偉大的人，我也會(huì)向他們學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一件事，努力完成每一項(xiàng)任務(wù)，并且將持之以恒嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的好家風(fēng)傳承下去。

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇7

我家“松鶴堂”張氏家族的家訓(xùn)家規(guī)在曾祖父時(shí)期漸漸形成：

1、一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恨念物力非艱。

2、毋道人之短，彼說(shuō)己之長(zhǎng)；施物慎勿念，受物慎勿忘。

3、清清白白做人，規(guī)規(guī)矩矩做事。

4、從不貪非分之財(cái)，更不作法外之事。

5、六盡：對(duì)父母盡孝；對(duì)手足盡義；對(duì)朋友盡忠；對(duì)工作盡職；對(duì)夫妻盡伴；對(duì)子女盡教。

我家的家訓(xùn)家規(guī)是我們張氏做人的宗旨、生活的準(zhǔn)繩、行動(dòng)的尺度。我們張家世世代代刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，樹雄心立壯志，敢干敢為，為家族寫下了絢麗詩(shī)篇。

伯父張翼（1899—1975）字鳳三，曾任顓橋中心小學(xué)校長(zhǎng)、上海縣農(nóng)民教育館館長(zhǎng)、上?？h多屆人民代表大會(huì)副主席、蘇南行政公署人民監(jiān)察委員會(huì)委員、江蘇省政府參事等，并熱心文化教育事業(yè)和公益。伯父一生以“從不貪非分之財(cái)，更不作法外之事”要求自己。他一生中沒有買過(guò)一畝田，沒有造過(guò)一間房，伯母靠紡織為生，但他留下一本發(fā)黃的工作手冊(cè)，里面記錄著他全部的人生格言、為人處世的箴言、警句、感悟，這是一筆寶貴的精神財(cái)富。

父親張鳳碩20歲進(jìn)上海市清丈局工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，成為技術(shù)佼佼者。利用業(yè)余時(shí)間研究書法，是顓橋有名的書法家。叔父張鳳皋，解放后進(jìn)入蘇州專署農(nóng)林水利處工作，兢兢業(yè)業(yè)，退休后熱心為街道居民服務(wù)，是顓橋編志組人員之一。

胞兄張壽亭1947年任顓橋青年文藝社社長(zhǎng)，創(chuàng)辦《輕論》半月刊附屬《明心報(bào)》副刊；開辦圖書館和暑期義務(wù)補(bǔ)習(xí)班，開設(shè)義務(wù)診所；解放后在上海市立精神病院任工會(huì)主席，1957年獲上海市先進(jìn)工作者。

表兄陳振邦曾在南匯航頭做學(xué)徒，1952年進(jìn)松江干部學(xué)校培訓(xùn)，后成為川沙縣辦公室主任、市監(jiān)察局局長(zhǎng)、在縣府記大功，監(jiān)察系統(tǒng)先進(jìn)工作者。胞姐張時(shí)珍在上海市立精神病院當(dāng)護(hù)士，榮獲上海市衛(wèi)生局先進(jìn)工作者和市級(jí)三八紅旗手，1988年獲上海市衛(wèi)生局特授“護(hù)士30年”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

我曾在顓橋公社文化站負(fù)責(zé)組織文工團(tuán)活動(dòng)，到農(nóng)村、街頭、茶館作巡回表演、講故事、歌詠賽，組織開展運(yùn)動(dòng)會(huì)、兵乓賽、游泳賽，全縣奪冠。顓橋的地方志，也留下了我的足跡。女兒張婉穎在顓橋小學(xué)任教師，課題《快樂牽手并肩行》獲上海市教育科學(xué)院普教研究所三等獎(jiǎng)。外孫沈智穎，從小生長(zhǎng)在我們家中，也受到家訓(xùn)家規(guī)影響，現(xiàn)在閔行區(qū)公安局工作。1983年在“打擊刑事犯罪保衛(wèi)五屆全運(yùn)會(huì)”中成績(jī)顯著，上海市公安局表彰并授予獎(jiǎng)狀。

我們張家?guī)状巳〉眠@樣可喜的成績(jī)，都受到家訓(xùn)家規(guī)的熏陶，我們將繼續(xù)將其發(fā)揚(yáng)光大，以德立家，以德治家。希望我家的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)能世代保持。

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇8

平時(shí)在家里，媽媽最常和我說(shuō)的一句話是：“高興也是一天，不高興也是一天，那為什么不高高興興地過(guò)每一天呢？”這句話是一句很樸素很簡(jiǎn)單的大白話，比之前媽媽告訴我的“大肚能容容天下難容之事，張口便笑笑天下可笑之人”那句拗口的對(duì)聯(lián)容易懂得多了。

上學(xué)期間的一個(gè)上午，我和同學(xué)項(xiàng)顯鈞在一起玩時(shí)，陳同學(xué)走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我能和你們一起玩嗎？”因?yàn)槲覀冞@個(gè)游戲只能兩個(gè)人玩，所以我讓他等會(huì)再玩。他一下子變得惱羞成怒，說(shuō)：“三個(gè)人有什么不行？這兒我做主！”說(shuō)完便揮著拳頭朝我沖來(lái)，猛得撲向我，壓在我身上，把我手指壓折了。我掙脫出來(lái)，飛速跑向王老師的辦公室，氣憤地把這件事情告訴了老師。之后，老師批評(píng)了他，還罰他放學(xué)留下來(lái)。

沒過(guò)幾天，我撿到一塊橡皮，正準(zhǔn)備問一下誰(shuí)的。陳同學(xué)又來(lái)?yè)v亂，搶了橡皮，用力砸向我，我的眼睛立刻紅腫一片。

連續(xù)兩次事件，我實(shí)在忍不住了，回家以后，向媽媽憤憤不平地告狀。媽媽耐心地聽我說(shuō)完，把我拉到身邊，說(shuō)：“你現(xiàn)在不是沒事了嗎？這種事情笑一笑就過(guò)去了，為什么還要去計(jì)較呢？男孩子之間的小打小鬧是正常的，不用太放在心上?！?/p>

從此以后，我遇到不順心的事情就盡量讓自己笑一笑，天天都開心多了。我懂得了：我們要用笑臉去面對(duì)世間萬(wàn)物，這樣生活也會(huì)用笑臉面對(duì)你。微笑是世界上最美的語(yǔ)言，是人和人之間最短的距離??！好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文篇29

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我便長(zhǎng)大了。

猶記得小時(shí)候，我還圍著爸媽活蹦亂跳，漸漸的父母頭上冒出了銀絲，額間泛起了幾條皺紋，手背上的皮膚也在不經(jīng)意中失去了光澤。在成長(zhǎng)的路上我也慢慢的學(xué)會(huì)了很多，從每天幫奶奶洗衣服到時(shí)常給奶奶按摩捶背；到帶爺爺出去散步，看看周圍綠色的植物；再到幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活：洗碗，做飯，洗衣，拖地。這一件件家務(wù)，每當(dāng)我疲憊無(wú)法堅(jiān)持的時(shí)候，家風(fēng)家訓(xùn)便敦促著我讓我繼續(xù)努力向前。

我還記得去年我上二年級(jí)的時(shí)候，我和爸爸去超市買香蕉，走在回家的路上，我著急的對(duì)爸爸說(shuō)：“媽媽也喜歡吃香蕉，那我不是沒的吃了？”爸爸笑著摸著我的頭，笑瞇瞇地?cái)澄艺f(shuō)：“那可不一定，媽媽一定會(huì)留給你吃的?！蔽衣犞睦飫e提有多開心了，但是一想到光想著自己吃沒有考慮到辛苦一天的媽媽就一陣慚愧?；丶液?，我偷偷剝了一根香蕉，消消的.走到媽媽身邊將香蕉送到了媽媽嘴里，那一刻比自己吃到還要香很多倍。

有天清晨，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。媽媽捧著一臉盆的衣服向外走去，我連忙追上去說(shuō)道：“媽媽，我?guī)湍阆窗桑　眿寢屝牢康恼f(shuō)：“你是該學(xué)會(huì)自己自力更生了?！痹趮寢尩慕虒?dǎo)下，我獨(dú)立的完成了一整臉盆的衣服，在這點(diǎn)滴的生活中我感受到了我們的家風(fēng)家訓(xùn)。

懂事之后我也漸漸的將這份精神帶給身邊的人，不管遇到多大的困難我都將在這家風(fēng)家訓(xùn)下茁壯成長(zhǎng)，我也相信自己終有一天會(huì)成為讓爸媽驕傲的人。

家風(fēng)作文

以下是小編為您精心挑選的“家風(fēng)作文”。作文，作為思想和感情的傳遞器，具有促進(jìn)我們對(duì)周圍事物的探索和發(fā)現(xiàn)的能力。一篇好的作文可以讓人如沐春風(fēng)。那么，您知道如何寫一篇優(yōu)秀的作文嗎？

家風(fēng)作文【篇1】

家風(fēng)家訓(xùn)是一種信念，是一種傳承，是中國(guó)家庭文化的重要組成部分，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是中華民族的巨大財(cái)富。

家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)萬(wàn)家，處處盛開文明花。我總結(jié)出我們家的家風(fēng)就是：勤學(xué)好問、誠(chéng)實(shí)守信、勇敢善良；家訓(xùn)就是：尊重他人，不能貪圖小便宜，懂得吃虧是福，不背后說(shuō)人不輕信他言。在我的成長(zhǎng)中，爸爸、媽媽就將我家的家風(fēng)、家訓(xùn)融入我的思想，規(guī)范我的行為，并且我們一起進(jìn)行自我約束和相互監(jiān)督。

有了家訓(xùn)，再吵鬧、凌亂的家也會(huì)輕輕松松干干凈凈，條理清晰。記得曾經(jīng)的我不懂得尊重他人，對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)話都是“把那個(gè)給我拿來(lái)，快點(diǎn)”；記得曾經(jīng)爸爸愛打斷我說(shuō)話，完全不顧我的感受，那一段時(shí)間家庭氣氛非常不好。我們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，于是我們想辦法要從習(xí)慣上改變，媽媽說(shuō)“改掉壞習(xí)慣的最好方法就是養(yǎng)成好習(xí)慣”。于是我們建立了家庭公約，上面寫著“不說(shuō)請(qǐng)和謝謝—洗水杯和毛巾、插嘴—澆花和掃地、背后埋怨他人—擦地”公約上不但列出了自己想要改掉的壞習(xí)慣，還有犯錯(cuò)的懲罰。

通過(guò)這樣的方式，我們的家變的更加干凈整潔，爸爸出力最多。而我已經(jīng)將我家的家訓(xùn)融入生活、融入我的血液中，而且我會(huì)主動(dòng)幫助爸爸洗水杯、掃地，并對(duì)他說(shuō)：“我懂得吃虧是福！”

總的來(lái)說(shuō)，家訓(xùn)對(duì)我家的改變真的是很大，家訓(xùn)就在我們一家人的言行里，它充滿著正能量，它使我家里充滿了溫馨和諧，家風(fēng)家訓(xùn)將永遠(yuǎn)是我做人做事的風(fēng)向標(biāo)。

家風(fēng)作文【篇2】

家風(fēng)-關(guān)于家風(fēng)的作文700字_初二說(shuō)明文

如果說(shuō)家是溫室，那孩子便是溫室里嬌艷動(dòng)人、純潔無(wú)瑕的花朵，家風(fēng)、家訓(xùn)則是那甘霖，澆灌著我們，使我們健康的成長(zhǎng)?！半S風(fēng)潛入夜、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”滋潤(rùn)著我們的'心田，為我們以后的優(yōu)良品格輸送著營(yíng)養(yǎng)。

古人云：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！薄扒趦€節(jié)約”便是我們家的家訓(xùn)之一。記得有一次，弟弟吃米飯時(shí)，把米粒都掉在了地上，浪費(fèi)的米粒多得都可以喂飽一只小雞了。媽媽見狀，立刻滿臉黑線，火冒三丈，用古詩(shī)教導(dǎo)弟弟說(shuō)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。每一粒米都是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的。你這樣浪費(fèi)，真是太對(duì)不起他們了?！闭f(shuō)完，媽媽又對(duì)弟弟一番教誨，弟弟的臉紅得像蘋果，頭垂了下來(lái)，眼含淚花，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，連忙向媽媽承諾，以后再也不會(huì)浪費(fèi)食物了。

除此以外，媽媽一直是我們家優(yōu)良家風(fēng)的倡導(dǎo)者和捍衛(wèi)者。

還記得她經(jīng)常給我們講漢朝時(shí)期孝子劉恒的故事。他的仁孝聞名于天下，侍奉母親從不懈待，母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶;母親所服的湯藥，他親口嘗過(guò)后才放心讓母親服用。媽媽告訴我們“百善孝為先”，更有言道：“無(wú)暇之玉，可以為國(guó)器;孝悌之子，可以為國(guó)瑞?！币粋€(gè)人如果沒有孝心，是干不了大事的。所以，孝也是我們家的家訓(xùn)之一。

有言道：“人無(wú)信不立?！彼?，誠(chéng)信是我們家最重要的家訓(xùn)。漢朝的開國(guó)功臣韓信，年少時(shí)很貧窮，過(guò)著衣不遮體、食不果腹的生活，還好有一位老婆婆每日給他飯吃，還支持他讀書。韓信十分感激老婆婆，并立下誓言：“我長(zhǎng)大以后一定會(huì)報(bào)答您的。”后來(lái)，劉邦封韓信為楚王，他并沒有忘記當(dāng)時(shí)對(duì)老婆婆的承諾，于是他找到了這位老婆婆，像對(duì)待母親般對(duì)待她。正所謂“一言既出，駟馬難追?！?/p>

家風(fēng)家訓(xùn)如同一把利劍，時(shí)時(shí)督促著我們，讓我們?cè)卺葆鍟r(shí)當(dāng)機(jī)立斷;在失落時(shí)振作精神;在身處逆境時(shí)披荊斬棘，所向披靡。

家風(fēng)作文【篇3】

家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分，家風(fēng)作文500字。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。

做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說(shuō)。“你這樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人!”爸爸激動(dòng)地說(shuō)著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。看到我好像意識(shí)到了錯(cuò)誤，爸爸的口氣緩和下來(lái)了，繼續(xù)說(shuō)：“兒子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識(shí)地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來(lái)吧?！薄昂?”

一個(gè)教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié)，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。

當(dāng)人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說(shuō)，這樣，才不會(huì)讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣!

父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。

這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)!

家風(fēng)作文【篇4】

家風(fēng)，就是家里的風(fēng)氣。我認(rèn)為一個(gè)有好家風(fēng)的家，便是一個(gè)創(chuàng)造人才的地方。家里的風(fēng)氣是極其重要的。一個(gè)有好家風(fēng)的家對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到了極大的作用。父母遵守家風(fēng)孩子也會(huì)模仿父母去做，這樣的孩子以后定有作為，良好的家風(fēng)也會(huì)這樣，一代一代沿襲下去。

《朱子家訓(xùn)》是一種家風(fēng)。雖然只有寥寥百字，但字字如金，告訴了我們良好的家風(fēng)是什么。如這一句：一飯一粥，當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。這就是我們提到的反對(duì)那些鋪張浪費(fèi)的理念。這同時(shí)告訴我們，不要過(guò)度的追求物質(zhì)，應(yīng)當(dāng)勤儉節(jié)約。這才是優(yōu)良的家風(fēng)。

我的家自然也有著家風(fēng)。我們家第一條便是：勤儉持家，節(jié)約一切。勤儉節(jié)約，固然重要。一人即使擁有再多的財(cái)富，不去節(jié)約，反而鋪張浪費(fèi)的話，久而久之就會(huì)變得越來(lái)越貧困。但是需要買的還是得買。如果你買了閑置物品則既浪費(fèi)了時(shí)間又浪費(fèi)了金錢，一舉兩失。

第二條，也是我認(rèn)為最最重要的一條“孝敬長(zhǎng)輩，尊敬父母，愛護(hù)晚輩”。因?yàn)檫@是孝道，也是做人之道，在我國(guó)悠久的歷史上，孝是極為重要的，也有著極高的地位，俗話說(shuō)的好“百善孝為先”，哪怕你博學(xué)多才，對(duì)社會(huì)有極大的奉獻(xiàn)，愛幫別人，如果不孝，只能做社會(huì)的人渣。因?yàn)樗B最基本的孝都做不到的話，還能干什么呢？孝道同時(shí)也是一種做人之道。

第三條，重視學(xué)習(xí)，崇尚知識(shí)。學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)的人，在每天看來(lái)沒有任何區(qū)別；在每月看來(lái)差異也是微乎其微；但好像也沒有什么了不起的，但在每5年來(lái)看的時(shí)候，就是觀念的巨大分野。等到xx年再看的時(shí)候，也許就是一種人生對(duì)另一種人生不可企及的鴻溝，這就是積累的力量。一直在我眼里，最溫馨的家庭畫面莫過(guò)于我、先生還有兩個(gè)女兒在一起，捧著喜歡的書悠閑地沉浸在自己的書海中，我喜歡這樣的場(chǎng)景，也努力營(yíng)造著。多讀書，讀好書，多讀有能量的書，書讀百遍其義自現(xiàn)，這是我對(duì)孩子最常說(shuō)的一句話。一個(gè)多讀書的人，其視野必然開闊，其志向必然高遠(yuǎn)，其追求必然執(zhí)著。

這些只是我們家風(fēng)的一部分。好的家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著關(guān)鍵的作用，是人們終身的財(cái)富。孩子們?cè)诹己眉绎L(fēng)的熏陶下會(huì)經(jīng)過(guò)耳濡目染接受影響，按照良好家風(fēng)的內(nèi)容來(lái)塑造自己的行為，形成良好的人生習(xí)慣，成就美好的人生。

家風(fēng)作文【篇5】

家風(fēng)是一盞燈，照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路，伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子，時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的弊端。

在我家里的大廳里，端端正正的掛了一幅字：吃得苦中苦，方為人上人。每每看到這十個(gè)大字，心里總是有所感悟。爺爺說(shuō)要把這句話銘記于心，它會(huì)使我受益匪淺。

步入初中后，學(xué)習(xí)壓力像個(gè)巨大的包袱壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再像小學(xué)時(shí)候那樣可以有更多的時(shí)間呆在溫暖的被窩有更多的時(shí)間去品味早餐。初三的我們更怕冬天的來(lái)臨，寒風(fēng)像個(gè)怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼著、咆哮著，它告訴我們你只能前進(jìn)，盡管這樣的學(xué)習(xí)很艱苦，但是卻沒有一個(gè)人退縮。因?yàn)槊總€(gè)人心里都有一個(gè)共同的信仰：那就是成功，為明天鋪上一條美好的路。

我慢慢的閉上眼睛，腦海里像電影一樣倒帶重放，記得前一段時(shí)間我的英語(yǔ)成績(jī)下降的很快，老師問我原因，我也答不上來(lái)，自己獨(dú)自去好好思考。這天回家我心情很是不好。爺爺問了我情況，我便如實(shí)的回答了。爺爺聽完慈祥的笑了。爺爺說(shuō)：“最根本的原因是你最近沒有認(rèn)真，對(duì)吧？”我看著爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭?！霸趺椿厥拢隳芨嬖V爺爺么？”我低著頭說(shuō)：“其實(shí)我最近很累的，每天要完成功課很晚?！睜敔斅犕旰?，便指向大廳上那幾個(gè)字：吃得苦中苦，方為人上人。我呆呆地望了它許久，爺爺說(shuō)：“你知道我為什么要把這幅毛筆字掛在這里么？”我搖了搖頭。爺爺說(shuō)：“這里的故事可多呢！”我便趴在桌子上聽爺爺講里面的含義。

爺爺說(shuō)這個(gè)家風(fēng)被傳承了幾十年，在他小的時(shí)候，老爺爺就告訴過(guò)他，如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿過(guò)蜂林，一味的退縮你就永遠(yuǎn)達(dá)不到。如果你想成功，不吃苦拿什么積累經(jīng)驗(yàn)，去體會(huì)生活的美好呢。聽爺爺講到他們過(guò)去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也頓時(shí)茅塞頓開，我開始拿起英語(yǔ)書，認(rèn)真地拼寫單詞，人易我易我不大意，人難我難我不畏難?；匚稜敔斦f(shuō)的每一句話。學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就回來(lái)了，好像渾身充滿了力量。這次模擬考之后，英語(yǔ)成績(jī)也提升到以前的樣子了。

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。吃得苦中苦方為人上人，我會(huì)把這句話當(dāng)作自己的座右銘，吃苦是我們的美德，因?yàn)樗械呐Χ疾皇前踪M(fèi)的，它會(huì)給予你超出你想象的回報(bào)。家風(fēng)牢記我心。也會(huì)伴隨著我一直傳承下去。

家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著家風(fēng)一詞火了起來(lái)，腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

小時(shí)候，每次上學(xué)校之前，奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌汉⒆樱綄W(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)磨牙（亳州俗語(yǔ)，指吵架或打架），如果有人欺負(fù)你，就回來(lái)跟我說(shuō)，我去找你們老師。！奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒事給我上政治課，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。

爺爺愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷，告誡我：現(xiàn)在的年輕人沒有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，否則不能干成什么大事！爺爺還教導(dǎo)我：吃得苦中苦，方為人上人。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，我想。

現(xiàn)在，我已經(jīng)步入高中，成為一名高中生，早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上政治課，爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語(yǔ)，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。

我一直在想，樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，正能量得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人民的生活將會(huì)更加美好，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛！

“嘿呀、嘿呀……”是哪家在漆黑深夜還點(diǎn)著通明的大亮燈，在辛勤地為家操勞，使家而明亮？是我們的家！這盞黑夜中的明燈，在社區(qū)，不，在溫州，是一束最閃耀的光芒。

告訴你，我們可是這社區(qū)里少有名氣的勤勞之家。四代祖?zhèn)鳎诿悖?/p>

要說(shuō)，就從奶奶說(shuō)起。我奶奶這把年紀(jì)，也是忙個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習(xí)、工作之時(shí)，她就利用時(shí)間，在家里左洗右刷，從沒閑著。

早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準(zhǔn)備好早餐，就開始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動(dòng)，她拖地時(shí)聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。

我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過(guò)久，對(duì)身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動(dòng)作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認(rèn)為臟的，要重復(fù)著拖來(lái)拖去，不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行，她會(huì)皺緊眉頭，搖搖頭，拿來(lái)洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你！

在奶奶的影響下，媽媽也是一位勤勉的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認(rèn)真工作，正因?yàn)檫@種態(tài)度，每年都被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。媽媽下班后，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包，一手提著為我們準(zhǔn)備晚餐的菜。她表現(xiàn)得沒有特別的夸張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放棄了娛樂項(xiàng)目，也沒有倒頭休息，而是幫著家里做家務(wù)活。白天奶奶干，晚上媽媽搶著干，讓奶奶休息。

一次深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見書房里閃著微弱的燈光，媽媽還在收拾書架！左一擦，又一理，持續(xù)不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。媽媽的背微微駝著，曾經(jīng)引以自豪的直背，今兒怎么有些駝呢？我的睡意全無(wú)，書房里的燈依舊亮著。媽媽，白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。媽媽不愧是我們的勤勞榜樣！

我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì)了勤勞。在學(xué)校我可是衛(wèi)生大組長(zhǎng)，不僅勞動(dòng)響當(dāng)當(dāng)，學(xué)習(xí)也不例外。

一次，林老師布置作業(yè)，很少。但要求我們認(rèn)真完成。是的，只有兩項(xiàng)，一項(xiàng)是常規(guī)作業(yè)，另一項(xiàng)是作文。那次我寫了兩個(gè)小時(shí)！作文寫了五面。完成的很認(rèn)真。也許是平時(shí)課外書看得多，拿起筆來(lái)，我的靈感就會(huì)突發(fā)，越寫越有勁。那次作文，我被當(dāng)眾表?yè)P(yáng)，那是勤勞的.結(jié)果呀！

我們家的家風(fēng)——勤勞之風(fēng)，愿它常駐我家。愿那勤勞之風(fēng)，飄在中華民族的上空，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶之中！

在我們家沒有什么成文的規(guī)定，大家也不會(huì)把家風(fēng)這個(gè)詞掛在嘴邊，但我認(rèn)為家風(fēng)并不一定要書面化、固定化，它應(yīng)該是一種傳承——精神與品德的傳承。父母雖沒有說(shuō)，但他們一言一行無(wú)不在為子女樹立榜樣，我從父母身上學(xué)到了很多，下面就來(lái)談?wù)勎覀兗也凰慵乙?guī)的家規(guī)吧！

肯吃苦。這是我從祖輩父輩都能看到的。爺爺當(dāng)初因?yàn)?zāi)害遷移，憑借自己的一門手藝白手起家，那時(shí)住的房屋都是爺爺和爸爸一錘一錘鑿出來(lái)的。有時(shí)候早晨天不亮就起床干活，往往要騎著自行車走多幾十里，他們辛辛苦苦賺下的錢自己卻不舍得花，那輛自行車一騎就是三十年……爸爸媽媽也一樣，人們知道他們?cè)谕饷鏋t灑自如，卻不知他們?cè)冻龅呐Γ麄優(yōu)閿?shù)不多的休息時(shí)間有時(shí)都是排滿工作的。

孝順。說(shuō)起來(lái)這可能是許多家庭的家規(guī)，而孝這個(gè)字在父母身上有著很好的體現(xiàn)。爸爸雖然是個(gè)在外打拼的男人，但他時(shí)刻都不忘自己的父母。每?jī)商焖偨o他們打個(gè)電話看藥還有沒有，家里有沒有什么需要的，逢周末還會(huì)和媽媽一起去爺爺家吃飯。媽媽也是有孝心的典范，雖是家里的小女兒但一點(diǎn)不嬌氣反而能說(shuō)會(huì)做，雖然她對(duì)父母的方式往往是口氣很重的批評(píng)，但誰(shuí)都能看出她言語(yǔ)深處的愛！如今現(xiàn)實(shí)這么形形色色，父母能撇開工作娛樂關(guān)心陪伴自己的爸媽，我覺得是十分可貴的。

未雨綢繆。俗話說(shuō)得好“謀事在人成事在天”，許多人卻總是事到臨頭才思考，這未必有些太匆忙。父母總是想得很遠(yuǎn)，有時(shí)候很不理解，知道事情發(fā)生看他們鎮(zhèn)定自若的樣子才知道預(yù)先考慮好是多么明智。漸漸地我也開始考慮以后的事，不局限于眼前的事，這樣發(fā)現(xiàn)會(huì)收獲一種更廣闊的視野。

家風(fēng)這個(gè)東西是說(shuō)不完也道不盡的，而且它也不是一成不變的，隨著時(shí)間的推移，一個(gè)家的家風(fēng)會(huì)被不斷充實(shí)與更新。這些規(guī)矩需要每一個(gè)成員去踐行，并且代代相傳，千千萬(wàn)萬(wàn)條家規(guī)的傳承才會(huì)使我們中國(guó)傳統(tǒng)文化薪火相傳，生生不息！

新年里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新詞——“家風(fēng)”。

最近，我在電視節(jié)目里看到了一個(gè)有趣的話題：家風(fēng)是什么？讓我也想認(rèn)識(shí)自己家的家風(fēng)是什么？

看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說(shuō)：“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的優(yōu)良美德?！蓖ㄟ^(guò)觀看這個(gè)節(jié)目，讓我知道了什么是家風(fēng)，也認(rèn)識(shí)了不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事，不求回報(bào)；家風(fēng)就是為人老實(shí)，不干壞事；家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng)美德；家風(fēng)就是常做好事，無(wú)怨無(wú)悔；家風(fēng)就是心中有家，心中有國(guó)。

現(xiàn)在，我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng)：“做事勤勤懇懇，任勞任怨；要用積極向上的陽(yáng)光心態(tài)去面對(duì)眼前的重重困難；待人有禮貌?！?/p>

首先，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個(gè)好例子。我的外公是一個(gè)農(nóng)民，他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學(xué)。爺爺是做生意人，每次與同事打電話時(shí)總會(huì)叫上幾聲“你好”，新年里爺爺打電話時(shí)總會(huì)送幾句新年祝福語(yǔ)。還有，在陽(yáng)光心態(tài)方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會(huì)愁眉苦臉，總會(huì)積極面對(duì)。

家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌，我要好好牢記長(zhǎng)輩告訴我的好家風(fēng)。

家庭是藍(lán)天，我是小鳥，沒有它我將無(wú)法飛翔；家庭是雨點(diǎn)，我是小草，沒有它我將無(wú)法生長(zhǎng)；家庭是陽(yáng)光，我是樹苗，沒有它我將無(wú)法成長(zhǎng)。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。

在美國(guó)，一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，很生氣。孩子見闖了禍，他雖然害怕，但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了，高興地說(shuō)：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說(shuō)一句謊話。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過(guò)，以后再也不能隨便砍樹了?！边@個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠(chéng)實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國(guó)歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。

在我家，父母經(jīng)常教導(dǎo)我做一個(gè)拾金不昧、不貪圖錢財(cái)?shù)娜?，這句話深深在我心里，可小時(shí)候的我卻不懂得什么是拾金不昧。

六歲的一天，一個(gè)叔叔家的小妹妹來(lái)我家玩，玩了許久，叔叔便把她拉著走了。在家里的沙發(fā)上，一個(gè)玉像項(xiàng)鏈落在了那里，眼尖的我馬上跑到哪里坐下假裝看電視，一只手拿著遙控板，另一只手卻一直往后面拿項(xiàng)鏈。摸到項(xiàng)鏈后我就馬上往房間跑，偷偷把它藏了起來(lái)。在吃晚飯的我，雖然臉上平靜，但心中卻忐忑不安。爸爸和媽媽似乎看穿了我的心，反復(fù)地問我發(fā)生了什么事，我吞吞吐吐地把事情的來(lái)龍去脈一五一十的告訴了爸爸媽媽，爸爸首先把碗“砰”地一聲放在桌子上，大聲喊道：“馬上把項(xiàng)鏈拿來(lái)！”我被爸爸的怒吼嚇哭了，連忙跑進(jìn)家里拿了出來(lái)。媽媽拿過(guò)項(xiàng)鏈，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做人要拾金不昧，不論是在哪里撿的也要還給東西的主人，不然主人會(huì)擔(dān)心，要設(shè)身處地的為別人想一想?！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽把項(xiàng)鏈還給了那個(gè)小女孩，她連聲道謝，那位叔叔也對(duì)我贊不絕口，而我卻羞愧地低下了頭。

家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。

家風(fēng)作文【篇6】

家是成長(zhǎng)的搖藍(lán)，是理想的起始點(diǎn)，但若無(wú)規(guī)矩?zé)o訓(xùn)，縱是嬌慣，小孩將在衣食無(wú)憂中浮想聯(lián)翩、不進(jìn)正經(jīng)事，變成一個(gè)敗家女的兒子，令人嘲諷，而那樣的家也將變成期待的焚場(chǎng)。

一句俗話說(shuō)得對(duì)：沒規(guī)矩，不成方圓?，F(xiàn)在很多在加工廠有過(guò)經(jīng)驗(yàn)的客戶，想必都知道有關(guān)原料的見解獨(dú)到。在我家，助人為樂，關(guān)注別人被覺得是家風(fēng)。由于每一位家庭主要成員都是會(huì)竭盡全力的去幫助別人、善待他人。父親，在公交車、在地鐵站、在群眾場(chǎng)所，都能見到他又高又大矗立的影子，敬老愛幼的優(yōu)良作風(fēng)變成他心里最恪守的品行。媽媽，她的手上始終拿著東西，有時(shí)候肩膀也會(huì)扛?jìng)€(gè)包，無(wú)論多種，她一直一聲不吭，靜靜地向前。她常常幫人提東西，見到他人累便會(huì)內(nèi)心不舒服。她總想要擔(dān)負(fù)辛苦，把幸?？鞓方唤o他人。可是我，是個(gè)規(guī)范的身心不一體。每每歷經(jīng)樓底下大門口的情況下，我一旦開了門，便不容易秋來(lái)，最愛做侍應(yīng)生，后邊趕到的人連續(xù)不斷，剛想回來(lái)追逐在前面的媽媽，可來(lái)了幾人，心兒想飛一樣追上媽媽，可身體卻不肯離去，一般得有一人抵住門，。我的到擺脫。

不論是讓位的父親，或是幫助的媽媽，或者頂門的我，都是由于同一性情，同一家風(fēng)、才會(huì)和睦的日常生活在一起。家風(fēng)，小到家人，大到社會(huì)發(fā)展，是全部家中的氛圍與修養(yǎng)，好家風(fēng)有好寶寶，好寶寶有好社會(huì)發(fā)展，好社會(huì)發(fā)展就會(huì)有好我國(guó)。由此可見家風(fēng)是何其關(guān)鍵。家風(fēng)端正則人端正，家風(fēng)可危害一切。

家訓(xùn)家規(guī)，是口耳相傳的語(yǔ)句，是廣為人知的語(yǔ)句。在我們家是大道理你都懂，只差行動(dòng)這一句至理名言，我自小聽見大，歲月時(shí)光也損壞不上它在我的心里的印痕。正因有現(xiàn)在很多在加工廠有過(guò)經(jīng)驗(yàn)的客戶，想必都知道有關(guān)原料的，我才可以不做語(yǔ)言表達(dá)上的猿巨人，行動(dòng)上的小矮個(gè)。很多的大道理與行動(dòng)一融合，便變成了我成長(zhǎng)的榜樣，發(fā)展的總體目標(biāo)與希望的翅膀。

現(xiàn)如今的我，一個(gè)四年級(jí)的中小學(xué)生，在好家風(fēng)中成長(zhǎng)，享有著但是分的愛，在和煦的陽(yáng)光中強(qiáng)健生長(zhǎng)發(fā)育。家風(fēng)是陣輕風(fēng)，飄散滿天黑云；家風(fēng)是縷太陽(yáng)，產(chǎn)生無(wú)限生機(jī)；家風(fēng)是眼山泉，招來(lái)性命光輝；家風(fēng)也是景色，讓我們一起守衛(wèi)吧！

家風(fēng)作文【篇7】

回憶以前所發(fā)生過(guò)的事，讓我不禁贊嘆不已，是父母教會(huì)了我如何做好一個(gè)人的基本準(zhǔn)則。

我們家是在方山頂上開農(nóng)家樂的，記得上一次，我?guī)е迨濉⒁倘ノ壹页燥?，那些阿姨們十分耿直，所以個(gè)個(gè)都非常相信我。走到家時(shí)，他們點(diǎn)了一些菜便出去游玩。打十二點(diǎn)過(guò)后，他們又回到了這里，在熙熙攘攘的游人中終于看到了他們那慈祥的面容?！皝?lái)了，來(lái)了！”我高興地喊著。在結(jié)賬之時(shí)，他們還格外表?yè)P(yáng)我。面對(duì)他們，我總是在母親的衣服后面躲躲藏藏。他們走后，我發(fā)現(xiàn)抽屜里頭還有一個(gè)錢包，看樣子這錢包十分名貴，在太陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。

我把這個(gè)錢包交給媽咪，媽咪對(duì)我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，你是一個(gè)聽話的孩子，就應(yīng)該從小養(yǎng)成講誠(chéng)信，懂禮貌。我猜他們還沒有走太遠(yuǎn)，你趕緊追上去，交還給他們，別讓他們?cè)谀抢镏??！痹捯魟偮洌揖鸵宦凤w奔，果然在一顆大樹下面看見他們正在找東西。我大聲喊道：“叔叔、阿姨，你們找的東西在我這里”。他們一雙雙眼睛如一顆顆藍(lán)寶石一樣望著我。接過(guò)錢包后，他們十分感謝我，一邊表?yè)P(yáng)我，一邊從那皮包取出一張100元錢，放在我的手上，叫我放在衣服的包包里，我再三推辭也盛情難卻，只好收下了。走回家后，馬上將這100元錢交給母親，她對(duì)我說(shuō)：“這是你的獎(jiǎng)勵(lì)，我相信你一定能把它存起來(lái)的?！蔽冶晃覌尩脑捝钍軉l(fā)，于是一丁點(diǎn)兒垃圾也不敢亂扔了，畢竟你扔的垃圾是破壞環(huán)境的。你扔了，還不是有人辛辛苦苦的`為你撿拾垃圾。

我們做人要誠(chéng)實(shí)、講信用、講文明、樂于助人……那你就會(huì)是一個(gè)人們最欣賞的學(xué)生。

家風(fēng)作文【篇8】

家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如雨露，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，陽(yáng)光的照耀下悄無(wú)聲息的長(zhǎng)大，我們只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下茁壯成長(zhǎng)。家風(fēng)如同糧食一般，是一個(gè)家庭必不可少的，它通過(guò)日常生活影響著我們的心靈，是一種無(wú)言的教育。我們家有四風(fēng)：文明禮儀之風(fēng)，感恩之風(fēng)，誠(chéng)信之風(fēng)，勤儉之風(fēng)。

我家的文明禮儀之風(fēng)。記得有一次，爸爸開車帶我們?nèi)ネ?，一路上我們唱著、吃著，不知不覺我的面前堆滿了垃圾，我就順手把垃圾往車窗外面扔。這時(shí)，媽媽讓爸爸馬上停車，接著讓我把垃圾去撿回來(lái)，我很不情愿地?fù)旎亓死镏觳焕聿菋寢?。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小董你知道媽媽為什么讓你撿回來(lái)嗎？如果每個(gè)人都像你一樣把垃圾隨地扔，那我們的環(huán)境會(huì)美嗎？我們呼吸的空氣會(huì)新鮮嗎？”聽了媽媽的話，我意識(shí)到自己錯(cuò)了，難為情地說(shuō)：“媽媽，我以后不會(huì)扔了，而且不能隨地吐痰，這些都是不講文明的行為。”“小董說(shuō)得太好了！”媽媽摸著我的臉說(shuō)。媽媽不但教育我要講文明，而且要懂禮貌，每次做客請(qǐng)客都要主動(dòng)與人打招呼。

我家的感恩之風(fēng)。我媽媽是一位幼兒老師，她在幼兒園教育、照顧小朋友很辛苦，回家后還得照顧我，輔導(dǎo)我的作業(yè)，教育我做人的道理。當(dāng)我生病時(shí)，她不眠不休地守在我的身邊，給我量體溫、吃藥、喂飯、擦身體等，無(wú)微不至的照顧我。每次家里買了好吃的，媽媽立馬拿一些給爺爺奶奶吃，爺爺奶奶生病了，媽媽也是無(wú)微不至的照顧他們。她的行為讓我懂得了感恩。

我家的誠(chéng)信之風(fēng)。爸爸媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我做人要誠(chéng)實(shí)守信，不能欺騙別人，答應(yīng)過(guò)別人的事一定要做到，要有責(zé)任心。記得有一次，下起了暴風(fēng)大雨，媽媽回來(lái)時(shí)變成“落湯雞”了，我連忙幫媽媽拿來(lái)了毛巾，讓她擦一擦，我好奇地問媽媽：“媽媽，下這么大的雨，你怎么不躲呀？”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“因?yàn)榻裉鞁寢屧谛∨笥鸭壹以L，過(guò)去時(shí)就下雨了，沒辦法只能淋雨去家訪了。”“那今天可以不去呀！”“因?yàn)閶寢屓ブ按蜻^(guò)電話，讓小朋友的爸爸媽媽等一會(huì)兒，如果不去就不守信了，是不是？”是呀！我們每個(gè)人應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信。

我家的勤儉之風(fēng)。平時(shí)我經(jīng)常亂花錢，看到什么就讓媽媽給我買，有時(shí)候爸爸媽媽講的道理如對(duì)牛彈琴。但在這次暑假里，我真正意識(shí)到勤儉的含義。爸爸媽媽給我一個(gè)任務(wù)：暑假里自己賺零花錢，讓我自己收集紙板和塑料瓶。開始只是家里面收集，但實(shí)在是太少了。有一天散步中，我看到地上扔著的塑料瓶，興高采烈的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我以后散步時(shí)拿一只塑料袋，把一路上看到的塑料瓶都可以撿來(lái)，還能保護(hù)環(huán)境，一舉兩得?！卑职謰寢屫Q起了大拇指。就這樣沒過(guò)幾天，功夫不負(fù)有心人，我賺到了10元零花錢，但我舍不得花，因?yàn)槭俏倚量嗟脕?lái)的，我還動(dòng)員天天妹妹一起做這件事情。在這件事情中，我感受到了大人們賺錢的辛苦，以后我們一定要勤儉節(jié)約。

家風(fēng)如一杯酒，清香甘冽；家風(fēng)如一壺茶，醇厚芬芳；家風(fēng)如一朵花，清香撲鼻；家風(fēng)如一張畫，美妙絕倫。它影響著我們每一個(gè)人的心靈，它將永遠(yuǎn)陪伴著我們長(zhǎng)大。

小學(xué)作文我的家風(fēng)系列

語(yǔ)文是一門非常博大精深的學(xué)科，而作文教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)里的作用非同小可。為了幫助我們加深對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的理解和認(rèn)識(shí)，老師肯定會(huì)布置一些寫作的任務(wù)，例如寫小學(xué)作文，那么你是否在尋找關(guān)于小學(xué)作文的模板呢？以下由幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的《小學(xué)作文我的家風(fēng)》，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

小學(xué)作文我的家風(fēng) 篇1

每天放學(xué)回家，是最平常不過(guò)的了，但我經(jīng)歷了一場(chǎng)不平常的“回家風(fēng)波”。 那是一個(gè)冬天，天黑得很早，在樓下，我遲遲不敢走，面對(duì)著伸手不見五指的樓洞，我心里“砰、砰”直跳。 我拖著書包，小心翼翼地走著，生怕發(fā)出什么動(dòng)靜。

我趕緊把燈打開，本以為能壯壯膽，可防盜門上的獅子嚇得我半死。誰(shuí)說(shuō)“不做虧心事，不怕鬼敲門”，我又不是小偷，倒害怕防盜門。（只能怪自己膽小）。 二樓算是最嚇人的了，連個(gè)燈都沒有，本想唱歌壯膽，又怕嚇著自己。只好采取另一種措施。我做好準(zhǔn)備，像離弦的箭一樣沖向三樓，望了望那“黑暗之谷’，還心有余悸。 三樓是最安全的了，我趕緊把鞋脫好，以免到家不敢脫。 四樓貼的”福“字使我想起了一部恐怖片，又把我嚇得失魂落魄。

五樓就是我家了，剛好燈壞了。（真是不巧?。┳咧咧液鋈豢匆娨粋€(gè)女巫！好一會(huì)才明白是自己的影子！進(jìn)了家我又差點(diǎn)被屋里的黑暗嚇暈～ 想想我經(jīng)歷的那一波又一波，真是可笑。那些東西不都是我自己編出來(lái)的嗎？！世界上根本沒鬼，有也是我這樣的膽小鬼！

小學(xué)作文我的家風(fēng) 篇2

從前的我在學(xué)習(xí)上很懶惰，從來(lái)不虛心好學(xué)，做作業(yè)時(shí)很不自覺，通過(guò)家風(fēng)小故事這件事，我學(xué)習(xí)上就變得十分勤奮。

有一次，媽媽讓我一個(gè)人待在書房里寫作業(yè)，覺得太無(wú)聊了，就偷偷得拿起手機(jī)玩了起來(lái)。媽媽看見我在玩手機(jī)，就說(shuō)：“你怎么不好好學(xué)習(xí)，在玩手機(jī)，你又不遵守我們的家風(fēng)了?！蔽液闷娴貑柕溃骸拔覀兗业募绎L(fēng)是什么？”“我們家的家風(fēng)就是‘勤奮好學(xué)，自護(hù)自律?！??！边@時(shí)，聽了媽媽的話，我覺得十分羞愧，就決定改掉這個(gè)壞毛病。

在一個(gè)周末的晚上，我們盡情地放松了一會(huì)兒，看了電視。月光靜靜地灑在了書桌上，我能通過(guò)燈光隱隱約約地看見爸爸那勤奮學(xué)習(xí)的身影，我仿佛看見了爸爸正坐在書桌前，津津有味地看著教材書。我叫了幾聲爸爸，讓他放松一會(huì)兒，可以他一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒有。爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在的時(shí)間十分緊迫，單位里有很多競(jìng)爭(zhēng)，我要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，這樣才能跟上別人的腳步?！边@個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的爸爸正好印證了我們家的家風(fēng)。

爸爸的行動(dòng)給了我很大的鼓勵(lì)，從此以后，我變得十分勤奮好學(xué)，也會(huì)獨(dú)自一個(gè)人完成作業(yè)，經(jīng)常受到媽媽的表?yè)P(yáng)。

這一次，我終于知道并做到了我們家的家風(fēng)：勤奮好學(xué)，自護(hù)自律。

小學(xué)作文我的家風(fēng) 篇3

我一直覺得她不夠愛我，她只是供我吃穿用度，可是從來(lái)不會(huì)認(rèn)真的關(guān)心我。即使是我再疼再難過(guò)。

看別人的文章里總是抒發(fā)母愛：母親半夜為自己蓋被子，為自己雨天送傘……可我從未在陰沉雨天中看見她的身影。記得有次雨天，滂沱的大雨像是要把世界淹沒一般。學(xué)校的路又被家長(zhǎng)的車堵得擁擠不堪?？粗麄兡樕辖辜钡哪?，我多希望她也可以為我在門口等待：我又忘記帶雨衣了。于是我只好頂著徹骨的寒風(fēng)奮力往家趕，渴望感受家的溫暖。

我幻想著她見到我滿身狼狽的摸樣，會(huì)驚訝，會(huì)心疼。我甚至覺得在下一個(gè)街角會(huì)看見她焦急等待的背影。我曾向她抱怨過(guò)，曾告訴她我想她來(lái)接我?？晌业囊罂偸潜凰淠脑捳Z(yǔ)打斷：“只是下雨而已，別的沒有家長(zhǎng)接的孩子，不也是回來(lái)了么……”

是啊，別人都可以，可我為什么不行？只是我太矯情而已。

就像那次體育課跑步，偌大的操場(chǎng)只有一群孩子在迎風(fēng)奔跑。五六圈下來(lái)，我們都很累?；氐郊?，她依舊在進(jìn)進(jìn)出出的忙碌著，絲毫沒有注意到我額前一縷縷被汗水浸濕的劉海和鞋上的塵土。我向她講述體育課的悲慘遭遇，她只是淡淡的：“我還以為怎么了呢，看你一副累得不行的樣子，只是跑步而已，吃飯?！薄?/p>

于是此后無(wú)論再苦再累我都不會(huì)說(shuō)一句。我要證明給她看，我可以。

后來(lái)看見她轉(zhuǎn)的一篇日志：“堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人、一個(gè)家庭莫大的財(cái)富。無(wú)論有怎樣的困難和苦痛，都可以笑著面對(duì)。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就不會(huì)受傷……”

我在晶瑩中明白：原來(lái)她愛我，只是用另一種方式來(lái)付出。她在教會(huì)我如何堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)楹ε挛沂軅Ｎ医K于理解為什么妹妹自己摔倒了她不準(zhǔn)她哭，她生病了從不說(shuō)疼：一切都只是因?yàn)槟撬^的堅(jiān)強(qiáng)的家風(fēng)。

小學(xué)作文我的家風(fēng) 篇4

"一戒晚起;二戒懶惰;三戒奢華;四戒驕傲。既守四戒，又須規(guī)以四宜:一宜勤讀;二宜敬師;三宜愛眾;四宜慎食。''這是我家的四戒四宜的家規(guī)，每一條都必需銘記心中。

有一次，老師公布單元考試就在三天后進(jìn)行，同學(xué)們都眉頭緊鎖地埋頭溫習(xí)當(dāng)然，我也不例外。

三天后，老師把試卷發(fā)下來(lái)了。我打開試卷輕微看了一下，想:喲，大簡(jiǎn)樸了!對(duì)我來(lái)說(shuō)真是張飛吃芽菜逐一小菜一碟呀!可我也顧不上多想，馬上拿起筆，做著試卷。整理時(shí)，教室里變得鴉雀無(wú)聲，靜得連一根針掉下去都能聞聲。

除此之外就是同學(xué)們寫字的''沙沙沙''的聲音。同學(xué)們有的托著下巴，當(dāng)真思索著，有的拱著背，有的測(cè)著腦袋，同學(xué)們都緊皺眉頭在努力地想著。而我不同，我正心不在焉地做著試卷。

不一會(huì)兒，我就把試卷全部做好了。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都愁眉苦臉的，心想:這么簡(jiǎn)樸的標(biāo)題問題需要這樣嗎?哼!

"時(shí)間到!收卷!''老師大聲地說(shuō)。我們依次把試卷交給老師。跟著下課鈴聲的響起，同學(xué)們有的興奮地走出去，有的慢吞吞地站起來(lái)，眼睛還盯著試卷，還有的趁老師還沒到就急忙添上幾筆……

第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，可上面的分?jǐn)?shù)卻讓我大吃一驚，我想:這道標(biāo)題問題這么簡(jiǎn)樸，我怎么可能做成這樣。我像丟了魂似的，呆呆地坐在那里。

"丁零零''忽然下課鈴響了，是它救了我，不然我會(huì)更尷尬。

回家之后，我把事情的經(jīng)由一五一十地告訴了爸爸，爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō):"勝不驕，敗不餒。你就是健忘了自己的缺點(diǎn)，才會(huì)有驕傲，以后不能再驕傲了!''"我知道了。''我慚愧地低下頭說(shuō)。

家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌，我要好好牢記長(zhǎng)輩傳給我們的好家風(fēng)。

小學(xué)作文我的家風(fēng) 篇5

在家里，我老是喜歡在田野里跑，喜歡在那里抓魚、拔草，把自己弄得一身灰。那時(shí)候，我不知道什么是好的家風(fēng)，就知道撒野。

那時(shí)候的我可會(huì)玩了，洗澡玩泡泡，手工貼弟弟背上，給弟弟扎辮子，玩水槍，打枕頭，潑水等，這些事情都少不了奶奶的批評(píng)聲。

我還記得有一次，我用顏料在墻上畫屋子，幾朵云在上面飄，還把兔子畫成了藍(lán)色，于是媽媽對(duì)我進(jìn)行了家風(fēng)教育。

從那以后，我開始不去田里，開始自己一個(gè)人在家，向奶奶學(xué)做菜，自己打掃房間，做完手工自己打掃。一個(gè)人看書、畫畫，好好學(xué)習(xí)，奶奶忙的時(shí)候幫忙帶弟弟，穩(wěn)定涂亂畫，我自己扎辮子，自立多了。

就這樣，我的家風(fēng)變好了，不再淘氣搗蛋，而是更加乖巧和勤勞。忠言逆耳利于病，良藥苦口利于行。這些都讓我們成長(zhǎng)了，不再是那個(gè)淘氣搗蛋的小毛頭了。

小學(xué)作文我的家風(fēng) 篇6

隨著cctv新聞?lì)l道播出的“新春走基層之家風(fēng)是什么”，我就對(duì)“家風(fēng)”這個(gè)熱門話題產(chǎn)生了極大的興趣，促使我每天都要看央視新聞的有關(guān)報(bào)道。

家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，俗話也叫門風(fēng)。我們這個(gè)中華民族有重視家風(fēng)的傳統(tǒng)，講究道德，勤儉持家，看重親情，嚴(yán)于教子。隨著社會(huì)的發(fā)展，在新的條件下，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)尤為重要。

古代人把家風(fēng)總結(jié)為五常八德，五常：仁義禮智信；八德：忠孝仁愛信義和平。現(xiàn)代人的家風(fēng)是什么，眾說(shuō)紛紜。勤儉節(jié)約、不鋪張浪費(fèi)，低調(diào)做人、為事清廉，孝順和氣、厚道誠(chéng)實(shí)……在新聞?lì)l道，記者們采訪了四川成都火鍋店一位顧客說(shuō)：“我們家有一個(gè)傳統(tǒng)，這一碗飯，吃著只要剩一粒米，不行?！边€采訪了面攤老板說(shuō)：“樸實(shí)一點(diǎn)，厚道一點(diǎn)，做人要實(shí)在一些，天上不會(huì)掉餡餅砸到我頭上的。”說(shuō)得很好很實(shí)在。

看到這里，我忍不住問爸爸：“我們家的家風(fēng)是什么?！卑职终f(shuō)：“我們家的家風(fēng)是不要貪小便宜，要懂得謙讓。借別人東西一定要還給別人，沒有規(guī)矩不成方圓?！?/p>

家風(fēng)，你會(huì)飄進(jìn)千家萬(wàn)戶的!

大家都來(lái)曬曬自己的家風(fēng)吧!

小學(xué)作文我的家風(fēng) 篇7

家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法;沒有規(guī)矩，不成方圓。這些警示育人的詞匯是對(duì)教育的最基本體現(xiàn)。社會(huì)風(fēng)氣的好壞，家風(fēng)家規(guī)的樹立，都對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展就是有很好的幫助的。

家風(fēng)，這是潛移默化的。具體的從小事做起，乘車讓座給老弱病殘?jiān)?，這樣的例子比比皆是，從小教育的能時(shí)時(shí)做到，但是不好的教育也有不讓座還大打出手的例子也有。作為家長(zhǎng)，從小教育孩子要與人為善，以與為貴，為人誠(chéng)懇，做事要認(rèn)真，不能貪圖享受，不能與人過(guò)高的攀比，更不能超越法律道德的界限。經(jīng)常告誡他們，要做對(duì)社會(huì)有用的人，要關(guān)愛父母，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遇人需要幫助時(shí)，要挺身而出，做敢當(dāng)?shù)娜?。遇見長(zhǎng)輩要有禮貌，應(yīng)該主動(dòng)打招呼。做錯(cuò)事的時(shí)侯，要勇于承認(rèn)，不能撒謊。如果家長(zhǎng)知道孩子“知錯(cuò)不改時(shí)”，也應(yīng)該做到“棍棒底下出孝子”的道理告誡他們，不要等到無(wú)法收?qǐng)鰰r(shí)后悔莫及，讓他們從小知道“近朱者赤，近墨者黑”的道理。

總之，無(wú)形中好的家風(fēng)的養(yǎng)成，是正能量的傳遞，也是以后對(duì)自己教育的回饋，我們要世代相傳，引導(dǎo)給予孩子好的傳統(tǒng)教育，不要過(guò)度的寵育孩子。

家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)作文匯編

優(yōu)秀的作文需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn)，首先要選擇一個(gè)適合自己的主題，并進(jìn)行深入思考和研究。其次，要注重表達(dá)的清晰和連貫，用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和論據(jù)。同時(shí)，要注意邏輯嚴(yán)密，盡量避免無(wú)關(guān)的廢話和重復(fù)。另外，可以通過(guò)豐富的詞匯和各種修辭手法來(lái)提升作文的檔次。此外，良好的結(jié)構(gòu)和組織也是寫作的關(guān)鍵，要注意段落分明，過(guò)渡自然，使整篇作文具有條理性和可讀性。最后，要反復(fù)修改和潤(rùn)色，注意語(yǔ)法和拼寫錯(cuò)誤，以確保作文的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。

家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)作文【篇1】

記得今年過(guò)年時(shí)新聞里常常出現(xiàn)一個(gè)詞"家風(fēng)",聽了不同人給出的不同答案，我猜家風(fēng)就是一個(gè)家里大家共有的行為準(zhǔn)則。我去問媽媽，媽媽就牽著我的小手帶我走進(jìn)了中國(guó)木雕博物館家訓(xùn)館。

中國(guó)木雕博物館家訓(xùn)館不同于木雕館中其他展館的濃厚藝術(shù)氛圍，這里的每一件"物件"與眾不同，仿佛是一個(gè)個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人在訴說(shuō)一個(gè)又一個(gè)故事。而且雕板上的字跡遒勁，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而智慧，空氣中仿佛都有讓人沉靜下來(lái)的魔法。媽媽說(shuō)，這些"物件"就是"家風(fēng)",就是"家訓(xùn)".

媽媽愛讀書，不管工作多忙，每天睡前一個(gè)小時(shí)一定會(huì)先看書。從我咿呀學(xué)語(yǔ)開始，媽媽每天就會(huì)在睡前給我講故事，到我自己能認(rèn)字了，就會(huì)和媽媽一人一本書靜靜坐在燈下閱讀。對(duì)我來(lái)說(shuō)，是媽媽開啟了我讀書興趣的大門。

爸爸喜歡看三國(guó)，他筆記本上還抄有諸葛亮的話："靜以修身，儉以養(yǎng)德；非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。"爸爸也特別喜歡結(jié)交朋友，家里總是歡聲笑語(yǔ)一片，和他在一起，好像永遠(yuǎn)沒有煩惱，生活中總有值得快樂的事。

家訓(xùn)館中有一句話我印象深刻"庭訓(xùn)有何異，不外學(xué)詩(shī)學(xué)禮；家傳無(wú)別奇，只是克儉克勤。"爸媽從來(lái)不溺愛縱容我，也從不要求我做什么，但是他們自己卻謹(jǐn)遵圣賢教誨，在生活中守信篤行，用言行潛移默化地影響著我。我家沒有條條框框的家訓(xùn)，但是我的爸爸媽媽就是我最好的家訓(xùn)。（作者：俞晨陽(yáng)）

家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)作文【篇2】

著名法國(guó)作家羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)；生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體，它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的的繁花葉茂，他又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝下的所見所聞，每一分每一寸的日常小事都是織造人格的纖維。壞境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)建材，是這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度，環(huán)境給人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造。

1、上課專心聽講，積極發(fā)言。

3、尊老愛幼，尊師敬友。

5、考試之后的卷子特別是數(shù)學(xué)卷子，要認(rèn)真反復(fù)的看，把錯(cuò)題整理出來(lái)，重復(fù)的題型絕不容出現(xiàn)第二次錯(cuò)誤。

7、改掉馬虎的壞習(xí)慣。

爸爸問我“你現(xiàn)在讀書有壓力嗎？”我說(shuō)“有一點(diǎn)”然后爸爸又對(duì)我說(shuō)，既然你現(xiàn)在就有壓力了，那么我希望你可以把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，但也不要拼死拼活的學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，保護(hù)好眼睛。爸爸的話簡(jiǎn)單明了，我對(duì)爸爸說(shuō)的話刻骨銘心。我不會(huì)讓他們?cè)僖淮问?，這也是我對(duì)父母的補(bǔ)償和對(duì)自己的交代。

“任何成就都是刻苦努力的結(jié)果”，僅僅是這幾個(gè)字，伴隨了我7年，影響了我7年，就如我是鮮花，它是綠葉，在它的襯托下，我顯得無(wú)比有價(jià)值，無(wú)比美麗。

在對(duì)于我個(gè)人而言的學(xué)習(xí)風(fēng)氣中，媽媽真是用心良苦??！經(jīng)過(guò)初中一年的學(xué)習(xí)，我的行為，思想，成績(jī)等都落入了我媽的法眼。隨著年級(jí)的變化，我媽對(duì)我個(gè)人要求也做了改善，今天是暑假中的夏季家庭會(huì)。我媽開始發(fā)話了，我的成績(jī)?cè)谒壑幸恢倍疾焕硐?，必須做調(diào)整。

2、不許說(shuō)臟話，誠(chéng)實(shí)守信，不亂扔垃圾，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

4、每天早自習(xí)大聲朗讀課文，這樣才能增強(qiáng)記憶，晚自習(xí)不許開小差，下課之后盡快回到寢室刷牙洗臉，然后上床睡覺要保證睡眠。

6、不懂就問。

好了，就這么多了，我堅(jiān)定的對(duì)媽媽說(shuō)；是！我一定謹(jǐn)遵媽媽的教導(dǎo)。

在一個(gè)大家庭中，更是需要對(duì)每個(gè)人都嚴(yán)格管理，從我的老祖父立訓(xùn)起，我們?nèi)叶寂W(xué)，努力尊循。

家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)作文【篇3】

每個(gè)家，都有自己家的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)。好的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。

爺爺跟我說(shuō)過(guò)，要樂于助人，相互團(tuán)結(jié)，也要對(duì)別人尊重。當(dāng)時(shí)我爺爺只不過(guò)是一名農(nóng)民，但是整個(gè)村都知道我爺爺。那時(shí)，有一位老人推著一個(gè)很重的三輪車在上坡路段往上推，我爺爺看到后立刻跑過(guò)去幫助那位老人，我爺爺力氣很大，一下子就推了上去。當(dāng)時(shí)那位老人已經(jīng)沒有力氣了，我爺爺一直把他送到家里。爺爺回到家里后，奶奶說(shuō)爺爺：“你都一大把年紀(jì)了，還天天幫別人。”爺爺也總會(huì)說(shuō)，“別看我一大把年紀(jì)，我有的是力氣?！?/p>

爺爺每次都會(huì)跟我爸爸說(shuō)要樂于助人，爸爸聽后就一直跟著爺爺去幫著別人。雖然當(dāng)時(shí)我爸爸還小，但我爸爸跟我爺爺一樣，力氣都很大。因?yàn)闋敔斆看味紟椭鷦e人，后來(lái)成為了村支書，他樂于助人的精神也體現(xiàn)的更加充分。

爺爺又當(dāng)村支書又種田，家里的經(jīng)濟(jì)在整個(gè)村算好的。所以爺爺每次看到需要幫助的人都會(huì)幫助。有時(shí)遇到乞丐也會(huì)給他吃的。曾經(jīng)有一個(gè)乞丐來(lái)過(guò)我家討飯。爺爺跑過(guò)來(lái)，并沒有趕走他，而且還給他端了一碗飯，拿了一杯水。

記得爺爺跟我說(shuō)過(guò)，無(wú)論什么時(shí)候都要樂于助人，尊重別人，相互團(tuán)結(jié)，就算什么都沒有，也要幫助別人，有些人雖然沒有家，但是我們要讓他們感到溫暖。況且這世界上人人平等。你幫助別人后，等你有困難時(shí)，別人也都會(huì)幫助你。在家里也要相互團(tuán)結(jié)。不要因一點(diǎn)小事鬧出矛盾。無(wú)論是在家還是在外面，都要學(xué)會(huì)尊重別人。

在生活中，我每次都會(huì)想起爺爺說(shuō)過(guò)的話，所以我每次在家都會(huì)幫助家人們做一些家務(wù)事。姐姐有困難時(shí)，我也會(huì)幫助她，我有困難時(shí)，姐姐也會(huì)幫助我，在家相互團(tuán)結(jié)。在外面時(shí)，我每次都會(huì)尊重別人，幫助有困難的人。樂于助人，相互團(tuán)結(jié)，尊重別人已經(jīng)是我們家的家規(guī)了，而且我會(huì)把這些家規(guī)一直傳承下去。

家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)作文【篇4】

俗話說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)?！币粋€(gè)國(guó)家，沒有法治，天下就會(huì)大亂;一個(gè)家庭中，沒有規(guī)矩，人就會(huì)無(wú)所事事。古人云：“無(wú)規(guī)矩不成方圓?！比绻恳粋€(gè)人都履行自己的職責(zé)，那么人類社會(huì)才會(huì)和諧共處。

國(guó)家要有法治，有權(quán)威，那得靠人們的信任，可謂“民無(wú)信不立”呀!如果人民都對(duì)國(guó)家缺乏信任，那國(guó)家就不會(huì)富強(qiáng)。因此，誠(chéng)信是做人的根本，也是我的家規(guī)。現(xiàn)在這社會(huì)上，沒有很多誠(chéng)信的人。有些黑心老板，為了賺快錢，將那些肉里面添加“瘦肉精”，人吃了以后，就有頭暈，嘔吐的癥狀。在學(xué)習(xí)中，有些同學(xué)不好好學(xué)習(xí)，抄別人學(xué)到的知識(shí)。其實(shí)，這些同學(xué)就像“小偷”一樣，雖沒偷物質(zhì)上的東西，但用一種不光彩的手段抄別人的東西。這種種行為，都揭示了不誠(chéng)信的行為。有一次數(shù)學(xué)考試，我考了一百分。在老師講解時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己有一道題做錯(cuò)了。我忐忑不安地想：“是改分?jǐn)?shù)，還是不改呢?”在我心中最矛盾時(shí)，突然想起了媽媽說(shuō)的話：“誠(chéng)信是很重要的。人如果失去了誠(chéng)信，誰(shuí)會(huì)去相信他呢?”在這時(shí)，我把試卷給了老師，老師改了分?jǐn)?shù)。夸我是一個(gè)好孩子，雖然分?jǐn)?shù)變了，但是誠(chéng)信的美好品質(zhì)卻留了下來(lái)。只有誠(chéng)信，不違背自己的良心，國(guó)家才會(huì)有秩序.

古人還說(shuō)過(guò)：“吃得苦中苦，方為人上人。”千百年來(lái)，有誰(shuí)不是經(jīng)歷磨礪，才會(huì)成功。正是“不入虎穴，焉得虎子?！崩畎仔r(shí)很貪玩，但一位老婆婆決心將鐵杵磨成針，她的決心打動(dòng)了李白，李白很慚愧，經(jīng)過(guò)他的努力，終于成了家喻戶曉的詩(shī)仙。一滴水可以穿透石塊，愚公可以移山，相信鐵杵一定能磨成針。只要相信自己的功夫比別人下的深，就沒有做不到的事?！暗嗡馨咽┩福f(wàn)事功到自然成?！敝挥斜葎e人認(rèn)真、刻苦，就一定能成功。

中國(guó)是禮儀之邦，五千年來(lái)的歷史文化傳承至今，無(wú)不記錄了許許多多的中華優(yōu)良傳統(tǒng)，國(guó)家越來(lái)越完善的規(guī)矩，更是讓我了解到了中國(guó)文化的進(jìn)步。我們只有從現(xiàn)在開始，以身作則，擁有良好的家訓(xùn)、家風(fēng)和家規(guī)，在優(yōu)良的環(huán)境下成長(zhǎng)，好習(xí)慣將會(huì)伴隨我們一生!國(guó)家人民才會(huì)更加文明和進(jìn)步!祖國(guó)才會(huì)更加富強(qiáng)和繁榮!

家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)作文【篇5】

春節(jié)是我們小孩兒們最愛的節(jié)日，我們龍門這幫愛玩的小屁孩自然也少不了對(duì)春節(jié)的熱情，但是不同的是我們有那么一套屬于自己的春節(jié)“風(fēng)俗”。

大年三十，住在城里的小伙伴也會(huì)回到老家，愛玩的我們不約而同的會(huì)在某處相遇，然后就開始嘮嘮嗑，談?wù)勑r(shí)的糗事，這就是春節(jié)風(fēng)俗第一，然后兩人會(huì)有說(shuō)有笑的走進(jìn)由鵝卵石鋪成道路的龍門老街。風(fēng)俗第二肯定是走進(jìn)一家小超市，可能會(huì)買一些飲料和零食，買多少、誰(shuí)付錢都無(wú)所謂，誰(shuí)都不會(huì)郁悶不會(huì)因此不高興，然后會(huì)把各自買的東西換著拿，大概是因?yàn)殡p方都想替對(duì)方拿東西。

第三個(gè)風(fēng)俗就是買我最愛的煙花爆竹了，大年三十的龍門，那些賣玩具的小鋪都把那些悄悄進(jìn)來(lái)而當(dāng)時(shí)不敢賣的煙花爆竹擺出來(lái)，有一把把那種點(diǎn)燃了就呲花的的手持小煙花；還有那一種擲在地上就會(huì)炸的小摔炮，我們一般都把這種小摔炮來(lái)嚇嚇貓狗；最后也就是我玩的最多的那種——擦炮，也就是炮頭上涂著氯酸鉀的“小棍”，用打火機(jī)一點(diǎn)，扔出去，過(guò)一會(huì)就會(huì)發(fā)出巨響的擦炮。為了過(guò)年和滿足年后萬(wàn)一想放的欲望，一般小孩種種都會(huì)買很多，一般都要花二十多塊錢，但現(xiàn)在國(guó)家明令禁止，所以鞭炮的價(jià)格今年就高了許多，一盒就整整多了5毛??！

鞭炮買好了，要么要個(gè)袋子用來(lái)裝，要么買的少的就裝在口袋里，在老街上邊走邊放，缺德一點(diǎn)的也會(huì)扔到水溝里，導(dǎo)致那些倒霉的`人被炸一臉?biāo)?，然后一臉壞笑的逃走，任由被炸的人大喊：“哪個(gè)小兔崽子干的？！”一眨眼，幾個(gè)黑衣小賊就消失在小巷當(dāng)中。

穿過(guò)了小巷，就到了老街最好的地方——美食街。賣臭豆腐的，賣油面筋的，賣燒烤的，賣奶茶的，賣冷飲的，各個(gè)都是讓我垂涎欲滴，有詩(shī)言道：

面筋牛扒豆腐花，冷飲奶茶烤全鴨，

桃花口水流千尺，口袋無(wú)錢像個(gè)渣。

這便是我們的第四個(gè)風(fēng)俗——買吃的，老街這時(shí)會(huì)出現(xiàn)一座橋，那上面盡是一些老爺爺靠在橋欄上聊聊天，而過(guò)了橋就是美食街了。我們幾個(gè)找各自的媽媽要來(lái)錢，即將在美食街上大大的花銷一筆，我一般喜歡吃美食街末尾的臭豆腐店，那里的臭豆腐，炸的金黃，那種脆脆的絲讓人欲罷不能，然后淋一點(diǎn)辣椒醬，撒一點(diǎn)胡椒面，吃起來(lái)那個(gè)味道，真叫一個(gè)絕?。?/p>

走完老街，大概也是黃昏了，夜幕來(lái)臨，我們的重頭戲就來(lái)了，那就是扔鞭炮大賽。這是一個(gè)傳統(tǒng)，是一種我們小孩發(fā)明的儀式，我們把煩惱或者想要的東西寫在紙上，粘在鞭炮上，然后把鞭炮往田埂里扔，扔得越遠(yuǎn)越好，等到鞭炮炸開，那一些貪欲和煩惱全都炸沒了，而扔得最遠(yuǎn)的那個(gè)會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)，猜是什么？噠噠噠噠——一盒全新的鞭炮！

春節(jié)，難得我們城里農(nóng)村的孩子們能聚一聚，玩一玩，而這一些所謂的“風(fēng)俗”，也其實(shí)就是我們小孩玩樂的一種托詞而已，不過(guò)也算是一種“風(fēng)俗”吧！只不過(guò)這種“風(fēng)俗”也不能傳承，但是我相信，這種“風(fēng)俗”會(huì)牢牢的印在我童年的心上。

小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)作文

我們考慮您的需求對(duì)“小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)作文”進(jìn)行了編輯，我們提供的信息僅供參考不能代替正式的法律建議。作文是學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的途徑之一有利于培養(yǎng)創(chuàng)新思維，作文是記錄歲月的長(zhǎng)卷可以讓回憶流傳下去。優(yōu)秀的作文是一種好的參照。

小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇1

“吃得苦中苦，方為人上人”是我家的家訓(xùn)，這句話從爺爺那一代開始傳到現(xiàn)在。

爺爺那時(shí)的生活很貧困，地瓜湯常常是一家人的主食。為了讓一家人能夠吃得飽飯，他每天都起早貪黑地耕田種地、開荒砍柴，忙碌不停。在爺爺?shù)男燎趧趧?dòng)下，家里開始脫離貧困，過(guò)上豐衣足食的日子。如今爺爺已經(jīng)七十多歲了，他仍常常下地干活。每當(dāng)看到我和妹妹，他常常會(huì)教育教育我們：“孫女啊，想當(dāng)年……你要記住“吃得苦中苦，方為人上人”啊!”

爸爸也是在爺爺?shù)恼佌伣陶d下成長(zhǎng)起來(lái)的。爸爸小時(shí)候不僅要上學(xué)，還要去放鵝，因?yàn)轾Z是一家人僅有的收入。如今日子越過(guò)越好了，家里蓋起了樓房，電器應(yīng)有盡有，但爸爸仍很努力的工作。他不論嚴(yán)寒酷暑都在家與工廠之間奔波著，一刻也閑不下來(lái)。

我從小在這句話的陶熏下長(zhǎng)大。也深深體會(huì)到了其中的道理。小時(shí)候我常常頂著烈日跟爺爺去田里勞動(dòng)，幫忙澆水，除草，曬得黑黝黝的，但我卻樂在其中。有一次，我在田里，一不小心摔倒了，真疼啊!我向爺爺求救，爺爺卻不來(lái)扶我，只是在那兒笑：“從哪兒摔下，就從哪兒爬起來(lái)!”在爺爺?shù)慕虒?dǎo)下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

上了小學(xué)，我喜歡上了寫文章，有時(shí)為了參賽，我寫完之后老師幫我一遍又一遍地修改，我就一遍又一遍地抄正。下課時(shí)，看見同學(xué)們?cè)谖抑車嫠?，歡笑聲陣陣，我多么想放下手中的筆去和他們一起玩耍啊!每當(dāng)這時(shí)，我耳邊就會(huì)響起了爺爺?shù)慕虒?dǎo)——“吃得苦中苦，方為人上人”!于是我又靜下心認(rèn)真地寫了起來(lái)……功夫不負(fù)有心人，我的作文不僅發(fā)表在教育網(wǎng)上，還發(fā)表在晚報(bào)上拿到了稿費(fèi)，望著同學(xué)羨慕的目光，我心中甜滋滋的。

“吃得苦中苦,方為人上人”這句家訓(xùn)成了我的座右銘，我會(huì)牢牢地把它記在心上，讓它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我前進(jìn)，伴隨著我走向成功的彼岸!

小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇2

中國(guó)是禮儀之邦，有著五千年悠久的歷史文化。俗話說(shuō)：沒有規(guī)矩，不成方圓。每一個(gè)家庭都有家規(guī)，而家規(guī)正是中華民族優(yōu)秀文化的體現(xiàn)，更是歷代祖祖輩輩對(duì)后人的警醒。

我家有很多家規(guī)，其中最讓我印象深刻的一條就是要勤儉節(jié)約，珍惜糧食。

小時(shí)候的我吃飯很挑食，總是不吃這個(gè)，不吃那個(gè)，每次吃飯都會(huì)剩下許多，這讓媽媽非常頭疼。當(dāng)時(shí)我并沒有意識(shí)到這是一種很不好的習(xí)慣，直到一次回老家經(jīng)歷的那件事，我才知道浪費(fèi)糧食是件多么不應(yīng)該的事。

一次回老家，看到在院子里鋪散著一大堆我叫不上名字來(lái)的東西，媽媽說(shuō)那些就是高粱，還說(shuō)別看這么一大堆也只能打一小袋高粱米。媽媽的話叫我倍感驚詫。

吃飯的時(shí)間到了，這段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是最難過(guò)的，因?yàn)槲铱傄驗(yàn)樘羰呈ｏ埍粙寢層?xùn)斥。不出所料，媽媽又給我盛了滿滿一碗大米飯，看著這碗飯我的頭都大了，但是我無(wú)法抗拒媽媽嚴(yán)厲的眼神，只能硬著頭皮來(lái)吃。吃著吃著，我想出了一個(gè)好主意，何不叫餐桌和地板也替我吃點(diǎn)？于是，我一邊假裝大口吃，一邊把米飯往桌子底下?lián)?，吃完后桌子上、地板上變成了滿天星。

忽然，院子里的小狗叫聲吸引了我，我放下碗飛也似的跑出院子想和小狗玩?zhèn)€痛快。還沒出屋門，我就被姥爺叫住了。他拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，不能浪費(fèi)糧食啊，種莊稼很不容易的，你還小不懂這些的，長(zhǎng)大就明白了?！崩褷?shù)脑捄蛬寢屧谠褐兴院纹湎嗨?？明明知道糧食來(lái)得不容易，為啥還故意浪費(fèi)？那時(shí)，我慚愧極了，竟一句話也說(shuō)不出來(lái)。姥爺看到了我的悔意，高興地說(shuō)：“我們一起把餐桌上和地板上的米粒撿起來(lái)吧，洗干凈給狗狗吃也比浪費(fèi)強(qiáng)?！蔽液屠褷斅?fù)熘鴵熘?，每一粒米似乎都有千金重，因?yàn)槟嵌际寝r(nóng)民伯伯汗水的結(jié)晶。

從老家回來(lái)之后，我改掉了挑食和剩飯的壞習(xí)慣，這讓媽媽很開心，我也真正明白爸爸媽媽把珍惜糧食當(dāng)做家規(guī)家訓(xùn)的用心了。

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩(shī)是我會(huì)背的第一首詩(shī)，竟然到現(xiàn)在才真正明白詩(shī)中的意思。每一顆糧食都是農(nóng)民伯伯辛苦汗水的結(jié)晶，浪費(fèi)糧食真的是不對(duì)的行為?，F(xiàn)在全國(guó)都在流行“光盤行動(dòng)”，作為祖國(guó)未來(lái)的我們，更加應(yīng)該用自己的行動(dòng)將祖國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大！

小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇3

家庭像天空，我像小鳥，沒有天空我將無(wú)法飛翔;家庭像大地，我像小草，沒有它我將無(wú)法生長(zhǎng);家庭像雨水，我是樹苗，沒有雨水我將無(wú)法成長(zhǎng)。

家庭像陽(yáng)光，我像花兒，沒有陽(yáng)光我將不再漂亮。

國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。

每個(gè)人的家里都家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，這是爺爺奶奶爸爸媽媽為了我們有教養(yǎng)，有規(guī)矩，有禮貌，學(xué)習(xí)好……而對(duì)我們的鞭策，我們應(yīng)該遵守這些家風(fēng)，做一個(gè)守規(guī)矩的人。

在美國(guó)，一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。

父親見心愛的樹被砍，很生氣。

孩子見闖了禍，他雖然害怕，但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。

父親被感動(dòng)了，高興地說(shuō)：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說(shuō)一句謊話。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過(guò)，以后再也不能隨便砍樹了?！边@個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠(chéng)實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國(guó)歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。

在我家，父母經(jīng)常教導(dǎo)我做一個(gè)說(shuō)謊話、拾金不昧、不貪圖錢財(cái)?shù)娜耍尚r(shí)候的我卻不懂得什么是拾金不昧。

記得有一次課間，我在操場(chǎng)上玩，忽然我看見地上有什么東西，走近一看，原來(lái)是一個(gè)漂亮的手鏈，因?yàn)槲液芟矚g這個(gè)手鏈，便將這個(gè)十分漂亮的手鏈拿了起來(lái)，偷偷地放進(jìn)了兜里，跑回了教室。

回到家，我就把這個(gè)手鏈放在了一邊。

我低著頭，爸爸媽媽在吃飯的同時(shí)也看我，但是沒有發(fā)現(xiàn)什么，這時(shí)我突然很害怕，要是我被發(fā)現(xiàn)了，后果一定不好，還是告訴媽媽吧!這樣想著，媽媽問我：“你是不是有什么事瞞著我們?”我聽到這句話，連忙低下了頭，過(guò)了幾分鐘，我才說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我從學(xué)校撿到一個(gè)漂亮的手鏈，就將它拿回來(lái)了。”媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在已經(jīng)知道了，我也就不再追究了，明天上學(xué)交給老師。

知錯(cuò)就改就是好孩子，你以后要有拾金不昧的精神，不能貪心?！蔽以趮寢屨f(shuō)完話后走去了房間反省，從今以后，我再也沒有這樣過(guò)了。

家庭是圃，孩子是苗。

家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。

孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。

只有有了嚴(yán)格的家風(fēng)，才能擁有一個(gè)幸福的家庭。

小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇4

“修身齊家，治國(guó)平天下”出自中華經(jīng)典《禮記.大學(xué)》，而在齊家的過(guò)程中，家訓(xùn)是尤為重要的一環(huán)，它是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它在中國(guó)歷史上對(duì)個(gè)人的修身齊家發(fā)揮著重要的作用。

一則家訓(xùn)往往會(huì)決定一個(gè)人，一個(gè)家庭，甚至一代人的成就。在國(guó)家不安定，國(guó)法不明確時(shí)，它發(fā)揮了穩(wěn)定社會(huì)秩序的力量，維持必要的法制制度，其主旨乃推崇忠孝節(jié)義，教導(dǎo)禮義廉恥。

有的家訓(xùn)通過(guò)擬定一定的行為規(guī)范來(lái)約束家族中人，比如南宋著名詩(shī)人陸游留給后代的家訓(xùn)就是：“仕宦不可靠，不仕則農(nóng)，無(wú)可撼也，但切不可迫于衣食，為市井小人事耳，戒之戒之?！边@則家規(guī)非常明確地告誡了后人什么該做，什么不該做;也有的家訓(xùn)通過(guò)警句來(lái)告訴后人弘揚(yáng)中華的傳統(tǒng)美德，如晚清大臣曾國(guó)藩制定的家訓(xùn)：“家儉則興，人勤則健;能勤能儉，永不貧賤?！奔矣?xùn)是不分國(guó)界的，曾經(jīng)但任過(guò)美國(guó)總統(tǒng)的林肯家也有家訓(xùn)“用寬容去贏得朋友，不要拆掉自己要過(guò)的橋”。

以上這些家訓(xùn)中不難看出家訓(xùn)總是注重家法，國(guó)法，和睦鄉(xiāng)里，孝順父母，合乎禮教，正名分，修身齊家。古人常說(shuō)“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，這足以說(shuō)明家訓(xùn)的重要性，然而人類社會(huì)經(jīng)過(guò)了氏族，家族，家庭的變遷，家訓(xùn)已經(jīng)在大部分家庭中漸漸消失了蹤影，但是無(wú)論一個(gè)家庭人多還是人少，富裕還是貧窮，總是要有一個(gè)精神上的支柱，撐起這個(gè)家，撐起這個(gè)家庭的每一個(gè)人，在社會(huì)主義核心價(jià)值觀大力弘揚(yáng)的今天，我們也應(yīng)該有與之對(duì)應(yīng)的家訓(xùn)。

小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇5

我禁不起**，它一直伴著我成長(zhǎng)?你到底去哪啦。這樣一來(lái)?”媽媽兇得像只

豹子!快說(shuō)!我去過(guò)你的班級(jí)。上課時(shí)?”聽了爸爸這番話：“你去哪兒了，我一看成績(jī)是98分：到底是去找老師改過(guò)來(lái)，老師沒有發(fā)現(xiàn)。老師表?yè)P(yáng)了我，它時(shí)刻提醒著我做人要誠(chéng)實(shí)，能使人積極向上，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤并保以后不再撒謊準(zhǔn)時(shí)回家，我們不是常對(duì)你說(shuō)嘛，寫完才回來(lái)，臉色很是難看：小學(xué)生三年級(jí)時(shí)，你還在寫作業(yè)，媽媽就劈頭蓋臉地問我，就和他去了。

一到家，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫小方的人?別以為我不知道，心里挺高興;不的

家訓(xùn)家風(fēng)，他就經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間游戲。最終!”爸爸見著情況不妙忙過(guò)來(lái)把我拉到房間，我進(jìn)行著一番激烈的思想斗爭(zhēng)，考卷發(fā)下來(lái)了：“兒子。

爸爸的那番話令至今我還記憶猶新，早就沒人了，我的耳邊似乎又響起了爸爸曾對(duì)我說(shuō)的那句話“做人要誠(chéng)實(shí)”，不愛學(xué)*。有一天放學(xué)，你怎么能撒謊呢，因?yàn)槲易龅搅苏\(chéng)實(shí)?你是學(xué)生，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭向爸爸說(shuō)了放學(xué)后去同學(xué)家玩游戲的過(guò)程，主要的任務(wù)是學(xué)*?令我左右為難，走上成功，會(huì)使人誤入歧途，我的真實(shí)成績(jī)只有94分，我很開心，做人要誠(chéng)實(shí)?這么晚才到家，一直玩到天黑了才回家：“我在學(xué)校寫作業(yè)，我還誓起勇氣，他讓我去他家玩游戲，找老師改了分?jǐn)?shù)。幾個(gè)月后的一次數(shù)學(xué)**：“*說(shuō)。這時(shí)。誠(chéng)實(shí)守信是我家的家訓(xùn)。‘少壯不努力，墜入深淵?還是不去呢，可仔細(xì)一查，發(fā)現(xiàn)填空題有兩空錯(cuò)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。

背景故事，老大徒傷悲’呀：每個(gè)家有不同的家訓(xùn)家風(fēng)?！眿寢屄犃藲獠淮蛞惶巵?lái)喊道。我吞吞吐吐地說(shuō)。做人誠(chéng)實(shí)就是我的家訓(xùn)家風(fēng)。良好的家訓(xùn)家風(fēng)家風(fēng)家訓(xùn)。他的爸爸媽媽從不管他，它一直伴著我成長(zhǎng)

小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇6

“做人要取信，像你呀，連取信都沒有做到，豈非我還要夸你做得好??？”這是媽媽教育我時(shí)最常說(shuō)的話，也是最愛說(shuō)的話。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)不認(rèn)為然地撇撇嘴。“你房間里怎么這么亂？地上怎么有這么多腳??？一個(gè)女孩子把房間搞得這么亂，說(shuō)出去別人都不信。你要愛干凈，不要每次都是我們幫你收拾房間。”在我房間里拖地的爸爸發(fā)出不滿的呼嘯，在看電視的我習(xí)慣性地堵住耳朵。

瞧瞧，這兩件事在我家是最常發(fā)生的。當(dāng)我第N次放老媽鴿子時(shí)，老媽對(duì)我進(jìn)行了教育，并要求我以后要做一個(gè)取信的人，當(dāng)我第N次把家里弄得又臟又亂時(shí)，老爸來(lái)向我投訴，“威脅”我假如以后把家里弄得特別臟，那么便讓我自己打掃。我隨便應(yīng)付他們的話后，依舊我行我素。

終于有一天，我成功地激起了爸爸媽媽的怒火。媽媽告訴我，放學(xué)后她來(lái)接我。當(dāng)我滿心歡喜地站在校門口時(shí)卻發(fā)現(xiàn)媽媽放我鴿子了。晚上爸爸又對(duì)我說(shuō)：“你明天把家里收拾干凈，地拖干凈……”當(dāng)我累了一天終于打掃完后，爸爸又“不小心”弄臟了。

經(jīng)由這件時(shí)后，我終于知道了自己的缺點(diǎn)給爸爸媽媽帶來(lái)了良多麻煩，也決定改掉這些毛病。

每次只要我做錯(cuò)了事，爸爸媽媽都會(huì)耐心地跟我講道理，這就是我家的家風(fēng)；每次做事爸爸媽媽都會(huì)嚴(yán)格要求我做到最好，這就是我家的家訓(xùn)。

你一定會(huì)想爸爸媽媽對(duì)我們太嚴(yán)肅了，但換個(gè)角度想一想，他們?nèi)允菫榱宋覀兒?，為了我們的將?lái)，才會(huì)嚴(yán)格要求我們，要求我們遵守家中的家風(fēng)家訓(xùn)。

小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇7

家風(fēng)是什么？家訓(xùn)又是什么？這些概念對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎有些模糊，我也很難用語(yǔ)言去解釋清楚，但我知道：好的家風(fēng)創(chuàng)造好的家規(guī)，好的家訓(xùn)創(chuàng)造好的生活。如果一個(gè)人從小受到良好的家風(fēng)家訓(xùn)熏陶的話，在以后的生活當(dāng)中就會(huì)走的更好。

說(shuō)起我的家風(fēng)家訓(xùn)，家里人沒有跟我提起過(guò)，但他們卻用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴了我，那就是樂于助人和勤儉持家。

我家是在鎮(zhèn)上開小店的，平時(shí)爸爸媽媽去祁門進(jìn)貨的時(shí)候總會(huì)幫鄰居們帶許多大大小小的快遞回來(lái)，等鄰居們有空的時(shí)候再來(lái)我家取，媽媽總是特別開心的對(duì)來(lái)買東西的顧客說(shuō)，“鄰居的快遞都在我這兒放著，方便的時(shí)候再過(guò)來(lái)取，我就替他們好好收著，你們要是有快遞去取不方便提前告訴我，我進(jìn)貨的時(shí)候一起帶回來(lái)。”我家儼然成了愛心中轉(zhuǎn)站。媽媽還時(shí)常教導(dǎo)我：“助人是福，幫助別人自己沒有吃虧，還能夠感受到幸?？鞓?，何樂而不為呢？”，而我確實(shí)也從媽媽那里感受到了幫助別人帶的快樂。

說(shuō)到媽媽的勤儉持家外人也許不是很清楚，我可是真真切切感受到的?！暗さ?，飯少盛一點(diǎn)，吃完不夠了再添，盛多了吃不完浪費(fèi)”“你看看你買的這個(gè)東西有用嗎？要節(jié)約，賺錢不容易呀！”在整日的耳濡目染之下，我自然而然的也受到了媽媽的影響，從不浪費(fèi)一粒飯，一張紙。

如此的家風(fēng)家訓(xùn)，如果將其傳承下去，分享給更多人，那我們的家庭會(huì)變得更加幸福，社會(huì)一定會(huì)變得更加和諧。

小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇8

家風(fēng)家訓(xùn)，我作為一名剛上二年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，感到陌生和不解。我問爸爸：“什么是家風(fēng)家訓(xùn)？”爸爸回答說(shuō)：“家風(fēng)是指一個(gè)家庭的生活方式，家訓(xùn)是指對(duì)一個(gè)家庭的教育。每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。如孝敬父母、團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)勇敢等，這些都是家風(fēng)家訓(xùn)的表現(xiàn)和傳承?！?/p>

我聽完點(diǎn)點(diǎn)頭，好像明白一些。像平常奶奶腰酸背痛，我都會(huì)主動(dòng)幫奶奶捶捶背、揉揉肩，給奶奶倒水喝，這就是孝敬長(zhǎng)輩的一種表現(xiàn)。團(tuán)結(jié)友愛，就像上學(xué)時(shí)，和同學(xué)之間要互相團(tuán)結(jié)，互相幫忙，不能發(fā)生爭(zhēng)吵。誠(chéng)實(shí)勇敢，媽媽教育我說(shuō)，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。我也謹(jǐn)記教誨，讓自己做個(gè)不撒謊、不做壞事的好孩子。

家風(fēng)家訓(xùn)就是家庭的作風(fēng)和精神的傳承，是從每個(gè)家庭做起，從小事做起。從現(xiàn)在開始，我也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)。

小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇9

每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。

從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學(xué)，意思就是要好學(xué)，奮發(fā)學(xué)習(xí);其次是上進(jìn)，要不斷地上進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，我能行;然后是誠(chéng)實(shí)，不誠(chéng)實(shí)的人，哪會(huì)讓別人信任你，依賴你呢;最后是善良，沒有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎么為別人著想?怎么會(huì)在別人有困難時(shí)去幫助他呢?

五歲時(shí)，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。并且我洗手時(shí)，每次洗一次，就要浪費(fèi)半盆水，洗完后水龍頭也不關(guān)，白

白浪費(fèi)了很多水。媽媽知道了我這兩個(gè)不好的習(xí)慣以后，對(duì)我說(shuō)：“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節(jié)約水資源?！睆哪且豢唐?，我知道了要“勤儉節(jié)約”。

過(guò)年時(shí)，我到爺爺家去拜年。向爺爺說(shuō)了聲“新年快樂”。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包，放在我手上，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孫女啊!你已經(jīng)六歲了，明年你就要上小學(xué)生一年級(jí)了。我要告訴你三句話，

小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇10

無(wú)論大家小家都有一定的家風(fēng)家訓(xùn)，我家也不例外。

家風(fēng)就是“忠、義、禮、智、信”就是中華民族的傳統(tǒng)，從我家來(lái)講就是學(xué)技術(shù)，學(xué)得高深了就可認(rèn)為國(guó)效力，學(xué)得淺顯還能為家出力。

有一天，我去表姐家玩，她對(duì)我非常好，也很客氣：無(wú)論做什么事，都先要問問我要不要做；無(wú)論吃什么，她都會(huì)先給我吃；吃飯時(shí)，她老是先給我盛飯；休息的時(shí)候，她都會(huì)問問我要不要看電視、要不要玩兒什么等。

我家的家訓(xùn)良多，其中有：“做事當(dāng)真”、“講究孝悌”以及“什么時(shí)間做什么事情，應(yīng)該怎么“做”和“不能損害別人，不能損害自己，不能損害環(huán)境和不能鋪張?！钡o我留下印象最深的是“做事當(dāng)真”和“講究孝悌”這兩條。

這次英語(yǔ)期末考我考的很不理想，可尋常期末考的都還好，可唯獨(dú)這次期末考我以為：尋?？嫉煤闷谀┮材芸己茫晕揖托牟辉谘傻目?，結(jié)果沒考好。這次我吸取了教訓(xùn)，以后都要當(dāng)真的考，不能犯一點(diǎn)兒馬虎。

從我家的家風(fēng)家訓(xùn)中，我體會(huì)到了：以后要當(dāng)真做事。我家的家風(fēng)家訓(xùn)一直隨伴我成長(zhǎng)！

小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇11

家訓(xùn)家風(fēng)可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，國(guó)家就是人民的家，這家訓(xùn)家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民的努力，遵紀(jì)守法，互相幫助，一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛，不僅僅是物質(zhì)上的豐富，更重要的是它的風(fēng)氣。一個(gè)國(guó)家，只有社會(huì)風(fēng)氣好，才能國(guó)盛民強(qiáng)。

我家的家訓(xùn)家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬老師、長(zhǎng)輩。父母從小就告訴我：百善孝為先。家訓(xùn)家風(fēng)是一條應(yīng)該銘記在心中的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走的更高更遠(yuǎn)！銘記家訓(xùn)家風(fēng)，為自己的人生奠定了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。踏出堅(jiān)定的步伐。成為祖國(guó)棟梁之才！

在每個(gè)人的成長(zhǎng)中，最不可缺少的就是父母的教育——教育你如何正確地待人處事，或教育你要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，或教育你如何孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。因?yàn)榧彝ナ且粋€(gè)人一生中最重要的課堂，父母是這個(gè)課堂中從始至終的老師。家庭教育在整個(gè)教育過(guò)程中占有重要的地位。

記得有一次，我卻做了這樣一件錯(cuò)事：一天，我去奶奶家時(shí)，發(fā)現(xiàn)門沒有關(guān)，于是就偷偷地進(jìn)去了。奶奶似乎聽見了什么聲音，從屋子里走了出來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，從奶奶后面走了出來(lái)，把奶奶下了一跳，差點(diǎn)就跌倒了。幸虧我眼疾手快，一把扶住奶奶，把她送到了屋子里。奶奶坐下來(lái)，只見她臉色還有些蒼白，著實(shí)被我嚇了一跳。

中午，媽媽下班回到家，聽說(shuō)了這件事，把我狠狠地批評(píng)了一頓：“你如果沒有扶住奶奶，她要真跌倒了怎么辦？奶奶本來(lái)身體就不好，你又不是不知道，那你為什么還嚇唬奶奶呢？”聽了媽媽的話，我深刻的了解到我做得這件事的嚴(yán)重性。我走到奶奶面前真誠(chéng)地向奶奶道了歉，奶奶最后原諒了我。

父母教育我們要尊敬長(zhǎng)輩，我們應(yīng)該在點(diǎn)滴中滲透體現(xiàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)會(huì)使我們健康的發(fā)展，在社會(huì)和諧的氛圍中我們會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)。

我的家風(fēng)高中作文十三篇

作文可以讓學(xué)生體驗(yàn)到較高境界的語(yǔ)文表達(dá)，我們可以通過(guò)寫作文鍛煉文字運(yùn)用能力。寫出優(yōu)秀的作文，辭藻不需要太過(guò)華麗。編輯為您搜集了一些與此話題相關(guān)的資料，請(qǐng)您抽時(shí)間閱讀本文并考慮將其珍藏起來(lái)！

我的家風(fēng)高中作文(篇1)

我的家風(fēng)我驕傲家風(fēng)，對(duì)每個(gè)家庭都很重要，它關(guān)系到我們的成長(zhǎng)，為我們指引未來(lái)的方向，好的家風(fēng)能培養(yǎng)更優(yōu)秀的人，我們家也不例外，因?yàn)樗屛矣芍缘淖院?。我剛上小學(xué)那幾年，差不多每個(gè)星期爸爸媽媽都會(huì)帶我去姥姥家，每次去我都開心的不得了，尤其是見到會(huì)講故事的姥爺，我都能一蹦三尺高，當(dāng)姥爺要喝水時(shí)，我總會(huì)第一個(gè)沖上去給姥爺?shù)顾褷斂偪湮叶?。我還是個(gè)小吃貨，每次拿吃的喝的的時(shí)候，姥姥就會(huì)問：給我吃點(diǎn)吧?我也不小氣，都送給姥姥吃，而姥姥只是裝吃，聞聞就走了。我那時(shí)候很不明白為什么自己最愛吃的雞腿、雞翅，偏偏是長(zhǎng)輩們最不愛吃的，我問媽媽時(shí)她就只是笑笑說(shuō)：等你長(zhǎng)大了就明白了。直到有一天我看見爸爸在廚房里啃我啃剩的雞腿、雞翅，我才恍然明白，那是他們對(duì)我的愛，就這樣從他們身上我學(xué)會(huì)了愛家人。

還記得去年暑假有一天傍晚外面下了很大的雨，爸爸遲遲沒有回來(lái)，家里人都很擔(dān)心，電話也打不通，直到晚上9：30的時(shí)候才回來(lái)，爸爸才一臉歉意的回來(lái)跟我們解釋，他路過(guò)實(shí)驗(yàn)高中的時(shí)候，看到孩子們正在放學(xué)，但是路上有好多積水，爸爸就把車停在積水中，把車的后門都打開，讓孩子們從車?yán)镞^(guò)去，為他們架了一座小橋，正好手機(jī)也沒電了，才沒取得聯(lián)系。爸爸還說(shuō)了很多我都記不太清了，但有一句話我一直記得很樸實(shí)也很動(dòng)人幫助別人，快樂自己。就這樣，我學(xué)會(huì)了愛別人。

今年國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，爸爸帶我們?nèi)胰ル娪霸豪锟础堕L(zhǎng)津湖》，看到志愿軍被襲擊時(shí)，爸爸和爺爺怒目圓睜，握緊了拳頭，好像下一刻他們就要沖向戰(zhàn)場(chǎng)一樣，后來(lái)當(dāng)志愿軍終于艱難的走向最后的勝利時(shí)，我看到爺爺偷偷轉(zhuǎn)過(guò)臉去擦掉了臉上的淚花，那一刻，我深刻的認(rèn)識(shí)到，要愛祖國(guó)!書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我們家里有許多書。爸爸媽媽還有我都很喜歡讀書，在我家的沙發(fā)上，床上，餐廳都會(huì)放著幾本書，我到現(xiàn)在都還記得剛上小學(xué)時(shí)，媽媽給我講過(guò)的周恩來(lái)為中華之崛起而讀書的故事，是的要愛讀書。愛讀書學(xué)知識(shí)才更有能力愛家人，愛別人、愛祖國(guó)，才能更好的建設(shè)祖國(guó)。我家的家風(fēng)就是這樣，讓我無(wú)比自豪，它就像位無(wú)聲的老師，陪伴著我長(zhǎng)大，將來(lái)也會(huì)陪伴著我變成一個(gè)更優(yōu)秀的人。

我的家風(fēng)高中作文(篇2)

百善孝為先，我的家風(fēng)就是：孝、仁。

小時(shí)候，我常常問爸爸，什么是家風(fēng)。爸爸說(shuō)，家風(fēng)就是爸爸媽媽的脾氣秉性。慢慢隨著我的長(zhǎng)大，我開始去理解這句話的含義。

家風(fēng)是獨(dú)特魅力的成長(zhǎng)環(huán)境，是耳濡目染的孝道傳遞，像冬日溫暖的陽(yáng)光，還像沐浴的春風(fēng)。

媽媽是一名婦產(chǎn)科醫(yī)生，她常常教導(dǎo)我要有愛心、要獨(dú)立大方，她把更多的時(shí)間給了患者，她總是說(shuō)小寶寶剛出生，小寶寶的媽媽需要更多的照顧，別人的媽媽都不常上夜班，她還常常加班到深夜，有時(shí)候遇到重癥急救，還常常半夜又趕回醫(yī)院，很小的時(shí)候都是在我的哭聲中一次次離開但她有是我的好朋友，經(jīng)常帶孩子捐贈(zèng)衣物，救濟(jì)同鄉(xiāng)，平時(shí)看到老人賣菜，小區(qū)孕婦就會(huì)熱心的幫助和交流，遇到假期，還會(huì)經(jīng)常去普及一些婦產(chǎn)科知識(shí)，還常常幫鄰居買藥、取件。

我逐漸的習(xí)慣也理解了我這是我們家的家風(fēng)。

爸爸是一名高級(jí)工程師，他常常告誡我要崇尚禮儀、熱情擔(dān)當(dāng)，做大家的良師益友，我們是大家眼中的是好鄰居，是好朋友。與鄰居和睦相處，經(jīng)常邀請(qǐng)鄰里嘗佳肴，一到周末家里就是歡樂的海洋常常是七八個(gè)孩子，琴棋書畫，十八般武藝展示的秀臺(tái)嗨場(chǎng)，他不厭其煩，熱情帶我們解決十萬(wàn)個(gè)為什么孩子著鼓勵(lì)著我們

因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的原因，加班加點(diǎn)，早出晚歸是常有的事，對(duì)我和弟弟的教育絲毫沒有放松，除了輔導(dǎo)功課外，還一有時(shí)間帶他們?nèi)セ乩霞姨酵先?，去周邊博物館、圖書館、電影院等，播種了愛的希望，成為我心中的大英雄。

但有時(shí)候，爸爸特別摳，他提倡節(jié)儉，嚇的我從來(lái)不敢剩飯，每次都是光盤。犯了錯(cuò)誤不回避，主動(dòng)擔(dān)責(zé)，這是我理解的爸爸傳承的家風(fēng)。

我也要像你們一樣，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的中共黨員。我的家風(fēng)就是簡(jiǎn)單、質(zhì)樸，我要牢記爸爸媽媽的話，將家風(fēng)一代一代傳承。

我的家風(fēng)高中作文(篇3)

家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核，清白家風(fēng)不染塵，冰霜?dú)夤怯窬?。家不僅是人們身體的歸宿，更是心靈的歸宿。

我的家風(fēng)與眾不同，不是來(lái)自父親的嚴(yán)厲，也不是爺爺奶奶給予的節(jié)儉淳樸，而是母親的安全的教育。

回想起小時(shí)候，每次姐姐的同學(xué)邀請(qǐng)她出去玩時(shí)，姐姐都會(huì)帶著我一起去玩。當(dāng)時(shí)姐姐的年齡也不大，兩個(gè)小女孩出去媽媽必然不放心，媽媽會(huì)一直囑咐我倆該怎么做，不該怎么做，說(shuō)了一遍又一遍，重復(fù)了一遍又一遍。我都要聽的耳朵起繭子了，可媽媽還是不放心，沒辦法，媽媽就讓我?guī)謾C(jī)出去，我心想姐姐有手機(jī)，為啥媽媽還讓我?guī)€(gè)手機(jī)呢?可能是擔(dān)心姐姐的手機(jī)沒電、關(guān)機(jī)等情況出現(xiàn)，不能及時(shí)聯(lián)系我們吧。允許我們帶手機(jī)出去玩，但是除了接打電話不準(zhǔn)玩其他的功能，我倆異口同聲答應(yīng)。到了姐姐和她同學(xué)約好的地方，她的同學(xué)還沒有來(lái)到，我和姐姐在那里等了好一會(huì)，還沒有來(lái)，此時(shí)的我和姐姐四目相對(duì)，明白了彼此的意思，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，她們終于來(lái)了，而此時(shí)天公不作美，我和姐姐的手機(jī)沒電了!哎!

我們相約的時(shí)光就到此結(jié)束，各回各家了。我和姐姐因?yàn)槭謾C(jī)沒電，無(wú)法聯(lián)系媽媽來(lái)接我們，徘徊了好長(zhǎng)時(shí)間，終于找到了一個(gè)路人，借了手機(jī)，給媽媽打了電話，媽媽就來(lái)接我們了，就這樣我們踏上了回家的路，路上，媽媽問我倆用別人的手機(jī)打電話，你們的手機(jī)呢，我倆只好紅著臉一五一十的告訴媽媽，媽媽不但沒有生氣，還和聲和氣地告訴我們：孩子，我不是不讓你們玩手機(jī)，而是擔(dān)憂你們的安全，知道嗎。我和姐姐十分慚愧，十分后悔。

我9歲那一年，在濟(jì)南參加了一次十歲以下A組比賽。因?yàn)槟菚r(shí)一直在上學(xué)，曠了幾節(jié)課，所以狀態(tài)不佳，我一直請(qǐng)求媽媽退出比賽，而媽媽卻一直鼓勵(lì)我，在媽媽的鼓勵(lì)下我完成了比賽。功夫不負(fù)有心人，我在魯龍杯拉丁組比賽中獲得了金牌，因此我十分感謝我的媽媽，在我氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去，不把半途而廢，感謝9歲的自己。

每一個(gè)家庭都有它的獨(dú)特的家風(fēng)，我的家風(fēng)，奠的定了我邁向社會(huì)基礎(chǔ)，扎實(shí)了我的人生道路。是啊!有好品質(zhì)，就有好家風(fēng)，有好家風(fēng)，才能讓家庭更加諧，社會(huì)更安定，國(guó)家更富強(qiáng)?？梢娂绎L(fēng)有多么重要啊!

我的家風(fēng)高中作文(篇4)

我很小的時(shí)候，父親就告訴我，人要善良的活著。漸漸地長(zhǎng)大了，也就把善良當(dāng)成了我們的家風(fēng)。等到我有了家有了孩子，當(dāng)聽到兒子第一次叫我媽媽的時(shí)候，我就自己在心里說(shuō)，孩子?jì)寢尣幌Ｍ愣鄡?yōu)秀，但一定要做個(gè)真善美的人。也就從那時(shí)候開始，潛移默化的我就把真善美當(dāng)成了我家庭的家風(fēng)。

記得教孩子表演的第一個(gè)節(jié)目就是手語(yǔ)《感恩的心》。粉嫩粉嫩的小手，站不穩(wěn)的腳步，唱不清的歌詞，卻讓孩子成了我的老師。我愛孩子的認(rèn)真，但我更想讓孩子懂得：感恩，真的不是唱的，而是用一顆心用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的。從那一天開始，感恩的種子已經(jīng)在孩子的心里發(fā)芽。

孩子四歲，我就開始領(lǐng)著他參加所有的公益活動(dòng)。在敬老院，說(shuō)話并不清楚的他卻能大方的為爺爺奶奶唱《小燕子》，義工宣傳現(xiàn)場(chǎng)，他是跑得最快發(fā)名片最多的一位，在募捐衣物的現(xiàn)場(chǎng)，他會(huì)在眾多大人的眼皮下，拖著大大的衣服，向?qū)γ鎿炖睦蠣敔斪呷?。不知不覺中，孩子已經(jīng)有了一顆向善的心。

言傳身教。參加活動(dòng)越多，孩子的認(rèn)識(shí)也越強(qiáng)烈。有一次在市場(chǎng)買菜，一轉(zhuǎn)眼看不到孩子了。著急的尋找，才發(fā)現(xiàn)他在不遠(yuǎn)處一位賣菜的老大爺攤前。他把一張義工的聯(lián)系卡給了老大爺，并告訴爺爺如果需要衣服和錢就找臨淄義工幫忙?！ぁぁぁぁぁの依x開后問為什么這么做，兒子的回答讓我很感動(dòng)。媽媽，你沒看到爺爺腳上穿的鞋都破了個(gè)洞，衣服破破爛爛的嗎?他家里一定很窮，義工不就是幫助窮人的嗎?我是小義工，當(dāng)然得幫他們了。一剎那感覺兒子真的長(zhǎng)大了。三天后，我和兒子再次見到老爺爺，給老人買了一雙棉鞋，那位大爺激動(dòng)的恨不得把所有的白菜都給我才能表達(dá)他的謝意。

一個(gè)人的真誠(chéng)才能成就他的善良。孩子走進(jìn)小學(xué)，成了一名一年級(jí)的孩子。攀比心也愈發(fā)的重。有一天他回來(lái)告訴我，讓他當(dāng)小義工的領(lǐng)導(dǎo)。我問為什么，兒子回答，因?yàn)槲乙呀?jīng)告訴同學(xué)，我是小義工的領(lǐng)導(dǎo)。我說(shuō)，為什么呢。孩子說(shuō)，因?yàn)榱x工是好人，小義工更是好人，我想當(dāng)好人。我笑著告訴兒子，好人不是你當(dāng)什么官，而是你做什么事。首先一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人不配當(dāng)義工。再說(shuō)，并不是所有的義工都是領(lǐng)導(dǎo)，他們都默默地奉獻(xiàn)愛心，做好事

是不需要留名的。也因?yàn)榇?，我罰兒子寫拼音表兩遍，因?yàn)樗蛲瑢W(xué)撒謊了。而就在兩個(gè)小時(shí)前手拉手情系貧困小伙伴的現(xiàn)場(chǎng)，他把這番話講給了同去的小孩。并嚴(yán)肅的告訴他，如果撒謊會(huì)剝奪你當(dāng)義工的權(quán)利。

如今我們一家都在從事公益事業(yè)，每次兒子都會(huì)以能參加義工活動(dòng)感到自豪。每天晚上他總是愛不釋手的擺弄我獲得的道德模范獎(jiǎng)杯。他說(shuō)，媽媽，你不用把你的名字改成我的了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了也會(huì)得到這個(gè)獎(jiǎng)杯。在他的心里，他也正在以做一個(gè)好人而嚴(yán)格要求自己。雖然還有這樣那樣的不足，但是我只希望他快樂善良。

因?yàn)檎嬲\(chéng)而善良，因?yàn)樯屏级利悺Ｑ刂嫔泼赖募绎L(fēng)之路，我相信孩子的明天會(huì)更燦爛!

我的家風(fēng)高中作文(篇5)

家庭是藍(lán)天，我是小鳥，沒有它我將無(wú)法飛翔；家庭是雨點(diǎn)，我是小草，沒有它我將無(wú)法生長(zhǎng)；家庭是陽(yáng)光，我是樹苗，沒有它我將無(wú)法成長(zhǎng)。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。

在美國(guó)，一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，很生氣。孩子見闖了禍，他雖然害怕，但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了，高興地說(shuō)：我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說(shuō)一句謊話。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過(guò)，以后再也不能隨便砍樹了。這個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是喬治華盛頓，也許就是這樣誠(chéng)實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國(guó)歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。

我的家風(fēng)高中作文(篇6)

家風(fēng)，猶如一杯咖啡，濃醇芬芳。家風(fēng)，猶如一股泉水，清澈透亮。家風(fēng)，猶如一位老師，教會(huì)我們做人的道理。我們家也有家風(fēng)，那便是爺爺身上傳授的寬收留之風(fēng)。好學(xué)之風(fēng)。熱情之風(fēng)。

爺爺常說(shuō)：“退一步，海闊天空?！贝汗?jié)，家里來(lái)了客人。再吃中飯時(shí)，客人不小心把一個(gè)碗打壞了。我十分惱火，這可是爺爺從外面旅游帶來(lái)的收藏品，很罕見的。爺爺平時(shí)都不太用，這下可好，被他給摔破了！整理時(shí)，他驚慌失措，臉一下子紅了，呆呆地站在原地。我正想上前數(shù)落他一整理?？蛇@時(shí)，爺爺站出來(lái)了，開玩笑地說(shuō)：“沒事的，“意志堅(jiān)如鐵，度量大似海?！币粋€(gè)碗不算什么，碎碎平安嘛?！闭f(shuō)罷，爺爺上前拍了拍他的肩膀，笑著走開了。等客人走后，爺爺?shù)哪樕铣霈F(xiàn)了一陣失蹤，可他并沒有說(shuō)出來(lái)，而是把它靜靜地藏在了心里。爺爺?shù)脑捔钗毅懹浻谛?，萬(wàn)事要寬收留別人。

“活到老，學(xué)到老。”這句話來(lái)形收留我爺爺一點(diǎn)兒也沒有錯(cuò)。別看我我爺爺年紀(jì)大了，他那顆好學(xué)的心卻還在蠢蠢欲動(dòng)。爺爺?shù)挠补P一向?qū)懙锰貏e好，可軟筆不行。為此，每逢周末，爺爺都會(huì)請(qǐng)來(lái)寫字特別漂亮的親戚來(lái)教爺爺寫字。有時(shí)，爺爺會(huì)買來(lái)大量的書法品來(lái)摹仿。假如你走進(jìn)爺爺?shù)臅?，就?huì)發(fā)現(xiàn)有一大摞書法紙和摹仿物。天天寫上個(gè)幾十遍或幾百遍，都不在話下。晚上也不例外，爺爺拋卻休息時(shí)間來(lái)訓(xùn)練軟筆，可他從來(lái)沒有一句訴苦。通過(guò)爺爺夜以繼日的訓(xùn)練，不到三個(gè)月，爺爺?shù)淖直纫郧皩懙煤枚嗔?，每個(gè)字都披發(fā)發(fā)出陣陣清秀。如今，寫春聯(lián)也成了爺爺?shù)哪檬只?。每次春?jié)，爺爺都會(huì)寫上一對(duì)對(duì)聯(lián)貼在門上，受到了鄰居親戚的鼎力稱贊。

丘吉爾曾說(shuō)過(guò)：“成功就是從失敗到失敗，也依然不改熱情。”記得在我小時(shí)候，爺爺每天在吃晚飯時(shí)喝上幾口老酒，牌子也不是名牌，是伊力特曲。直到那次春節(jié)，舅舅來(lái)我家做客，說(shuō)要和爺爺喝上幾杯。爺爺開心極了，從床底下拿出了一直舍不得喝得茅臺(tái)酒，開了蓋，與舅舅一小杯一小杯得喝了起來(lái)。我大吃一驚，問爺爺：“爺爺，你平時(shí)不都喝普通牌子的呀，為什么舅舅一來(lái)，你就拿出了茅臺(tái)﹖”“阿超啊，舅舅是我們家的客人，我們沒什么好菜招待他，所以要對(duì)他更熱情一點(diǎn)兒呀?！边@句話，讓我受益匪淺。

爺爺身上的寬收留之風(fēng)、好學(xué)之風(fēng)、熱情之風(fēng)，像一股無(wú)形的氣力感染著我們?nèi)?。它們又猶如一陣花香，沁人肺腑。我會(huì)一直守護(hù)它，不違法它，讓這種優(yōu)秀的品質(zhì)繼承傳承下去。

我的家風(fēng)高中作文(篇7)

我每次去好朋友家去玩，都會(huì)健忘媽媽或爸爸劃定回家的時(shí)間，玩的很盡興的時(shí)候就會(huì)很遲才回去。讓大人們很著急。于是媽媽就很當(dāng)真的對(duì)我說(shuō)：“咱們?cè)?jīng)定過(guò)一個(gè)規(guī)矩，就是同樣的錯(cuò)誤不犯三次，對(duì)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并跟媽媽保證下一次一定遵守商定，按時(shí)回家。

由于我不管是在學(xué)習(xí)中仍是在平時(shí)的糊口中，常常是一高興，就不管三七二十一的一再犯同樣的問題，媽媽怎么叮囑都沒有作用。于是“事不外三”的家規(guī)就被訂立了，我心甘情愿的接受了商定：要是同樣的錯(cuò)誤犯了三次或第三次，可以任由媽媽或爸爸適當(dāng)懲罰。

好景不長(zhǎng)，我的老毛病又犯了。上周六的時(shí)候，我的功課完成了，就去秦小荷家找她玩，媽媽告訴我最遲六點(diǎn)半要回家，不要影響到別人家吃飯的時(shí)間，我同意了。我們玩的很開心，她的媽媽再三邀請(qǐng)我在她家吃飯，我欣然接受了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽打來(lái)電話要我回家了，我只好乖乖的回去了，由于已經(jīng)超過(guò)了七點(diǎn)半。一回家，就被媽媽狠狠的批評(píng)了一整理。我知道自己的錯(cuò)誤是沒有準(zhǔn)時(shí)回家，并且在別人家吃飯不光打攪了別人，也給別人帶來(lái)了負(fù)擔(dān)。我暗下決心，下次一定要記住回家的時(shí)間。

第二天晚上，我又去寧琛家玩，媽媽和我商定的時(shí)間是七點(diǎn)半回家，要尊重別人家的休息時(shí)間。我和寧琛在電腦上玩CS槍戰(zhàn)，心里也一直惦記著和媽媽的商定時(shí)間。還有五分鐘到七點(diǎn)半了，我趕緊和寧琛說(shuō)再見，沖下樓回家了。媽媽一開門，就給我一個(gè)大大的擁抱，夸獎(jiǎng)我守時(shí)。這一次，媽媽不但給了我一個(gè)吻，還獎(jiǎng)勵(lì)了我下個(gè)周末一小時(shí)的玩電腦的時(shí)間。我開心極了！

第三次可就沒有那么幸運(yùn)了，我放學(xué)后跟媽媽說(shuō)了要去陳心宇家拿蠶寶寶，媽媽同意了，并且要我一拿到就趕緊回家寫家庭功課。路上和好朋友們一起心不在焉的走著，一不小心就撞到了柱子上，被他們笑話了一路。等我拿到了蠶寶寶，陳心宇又提議一起去摘桑葉。在路上為了證實(shí)我會(huì)打水漂，我們又一起到小區(qū)的池塘邊開始比賽。我平著朝水面扔了一個(gè)小石片，連著打了三個(gè)水漂。這下，大家都很羨慕我了。我們邊玩邊找桑葉，一直玩到了七點(diǎn)。意猶未盡的回了家，完全把媽媽的話忘在了腦后。

我剛一敲門，媽媽就滿臉怒氣的站在了我的眼前，劈頭蓋臉的把我訓(xùn)了一整理：“你這樣沒有責(zé)任心的玩到現(xiàn)在才回來(lái)，假如出了意外媽媽根本聯(lián)系不到你，也不知道到哪里才能找到你，你知道你讓大人們多擔(dān)心？跟你約好的時(shí)間沒回來(lái)寫功課，你又知道你鋪張了多少時(shí)間？事不外三的規(guī)矩你接受嗎？那就進(jìn)步前輩來(lái)，在門口處悄悄的站三分鐘，好好想清晰今天是否有不恰當(dāng)?shù)牡胤?，然后總結(jié)下給我聽?！?/p>

我的家風(fēng)高中作文(篇8)

寒氣凜冽，風(fēng)徑直朝前面的墻撞去，墻沒有倒。沖擊似乎并未讓墻受什么傷，它依舊屹立在哪兒，一動(dòng)不動(dòng)。

風(fēng)：“墻，你不冷嗎?”

墻：“冷。但我不會(huì)放棄。”

風(fēng)又一次沖撞墻。

墻：“別把時(shí)間浪費(fèi)在這兒，你再向上一點(diǎn)，那里有你向往的藍(lán)天?！?/p>

風(fēng)：“謝謝你，希望下次來(lái)時(shí)，你沒有被吹倒?！?/p>

墻望著遠(yuǎn)去的風(fēng)，依舊矗立著，它心中有一顆叫堅(jiān)守的種子正在萌芽。它似乎明白了什么，它想風(fēng)再來(lái)的時(shí)候它一定會(huì)告訴它這些。

一年過(guò)去了。

風(fēng)再次沖擊這堵墻。

風(fēng)：“哎喲，怎么這么硬?！彼瓷先プ兇罅俗儚?qiáng)壯了，卻仍撞不倒這面墻。

墻：“風(fēng)，你回來(lái)了?”

風(fēng)：“是你，你還在?我為你講講我這一年的見聞吧!我飛過(guò)郁郁蔥蔥的草原，飛過(guò)茂盛的森林，飛過(guò)黃沙滿天的沙漠，我還飛過(guò)洪澇區(qū)、干旱區(qū)，看著它們，我很心酸，我想幫卻幫不了。”風(fēng)回旋著。

墻還是不動(dòng)，似乎在思考什么。慢慢地，它開始說(shuō)話了：“我這一年也有很多感觸，我看著臥在我腳下瑟瑟發(fā)抖的人們，我卻不能為他們提供什么。我畢竟只是一堵墻啊!”

沉默了半晌，墻：“風(fēng)，要不我們以自己的方式幫助別人，你可以為干旱地區(qū)下一場(chǎng)雨，我可以號(hào)召兄弟們建一個(gè)小屋，怎么樣?”

風(fēng)：“那好，一年后再聚?！?/p>

風(fēng)呼啦著朝遠(yuǎn)方飛去。墻想它已經(jīng)不用說(shuō)，風(fēng)一定明白了什么叫奉獻(xiàn)。

一年飛逝，墻變成了一座小屋，風(fēng)滋潤(rùn)了大地。

風(fēng)再次飛回這里，墻依舊屹立在那里。

墻：“風(fēng)，你回來(lái)了?”

風(fēng)：“伙計(jì)，你這一年怎么樣?”

墻：“保持不動(dòng)?！?/p>

風(fēng)：“你這是不是叫堅(jiān)守?”

墻：“那你就叫奉獻(xiàn)。你用你的身軀拖著沉重的冰粒及雨水，將它們?yōu)⒃诹怂撛诘牡胤??？茨沣俱苍S多?！?/p>

風(fēng)：“你日日夜夜堅(jiān)守崗位，不動(dòng)搖，不退縮。甚至為人們遮風(fēng)擋雨。你太偉大了，我都有點(diǎn)敬仰你了?！?/p>

墻緩緩地仰頭迎向風(fēng)，風(fēng)再次深情地吹向墻。風(fēng)未損，墻未倒……

我的家風(fēng)高中作文(篇9)

家風(fēng)，如溪水洗去世事繁雜；

家風(fēng)，如微風(fēng)拂去憂傷煩惱；

家風(fēng)，如陽(yáng)光溫暖內(nèi)心冰涼；

……

家風(fēng)，是每個(gè)家庭不可或缺的一部分，它指引我們健康成長(zhǎng)、走向成功……

家風(fēng)·孝

俗話說(shuō)“百善孝為先”，孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩便是我們的家風(fēng)。前些年，爺爺因病住進(jìn)了醫(yī)院，爸爸媽媽義無(wú)反顧地?fù)?dān)起了照顧爺爺?shù)闹厝?。那段時(shí)間，父母總在醫(yī)院與單位之間奔波，他們每天都會(huì)按時(shí)按點(diǎn)到醫(yī)院照顧爺爺，為爺爺精心準(zhǔn)備飯菜，幾周下來(lái)，爺爺出院了，從未喊苦喊累的父母卻消瘦了不少?？粗改钙v的臉龐，我似乎明白了“孝”字真正的含義，他們這份孝心感染了我，在后來(lái)的生活中，我更加懂事了，因?yàn)槲蚁胱尠职謰寢尩膬?yōu)良品質(zhì)在我身上傳遞，讓“孝”在我家蔓延。

家風(fēng)·誠(chéng)

爸媽從小教育我“誠(chéng)信是做人之本”，我們也將這個(gè)“誠(chéng)”字變作了我們的家風(fēng)。

還記得那次，我正為一道數(shù)學(xué)難題苦思冥想，當(dāng)我正在雜亂的思緒中徘徊，企圖找尋正確思路時(shí)，空中飛來(lái)一團(tuán)白紙，透過(guò)薄薄的紙，我模糊看到了幾個(gè)不大清晰的算式，是那道題的答案！我心動(dòng)了，又猶豫了，只要伸伸手，答案便一目了然，但一想到做人要誠(chéng)實(shí)，我毅然放棄了這個(gè)念頭。雖然那次我失去了一個(gè)滿分試卷的機(jī)會(huì)，但卻因?yàn)檎\(chéng)實(shí)覺得坦然。爸媽知道了這件事，也表?yè)P(yáng)我做得對(duì)，并鼓勵(lì)我努力上進(jìn)。我的心中也深深烙下了“誠(chéng)實(shí)守信”的印記。

家風(fēng)·儉

“勤儉節(jié)約”是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，這也是我們家的家風(fēng)之一。爸爸將出錯(cuò)的廢紙留下，讓我做演算；媽媽將洗臉的水留下拖地、沖廁所；奶奶將破了的衣物循環(huán)利用……我也學(xué)著傳承這一美德，節(jié)約用水、隨手關(guān)燈、不浪費(fèi)糧食、不亂花錢……從一件件小事中慢慢“勤儉節(jié)約”的真諦。

家風(fēng)如春雨，滋潤(rùn)了我的.心田。十二年來(lái)我在“孝”“誠(chéng)”“儉”的家風(fēng)中努力學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，細(xì)細(xì)品味著家庭的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力傳承著家庭的點(diǎn)點(diǎn)美德。我承諾，不管時(shí)間怎么變化，我將永遠(yuǎn)傳承家庭美德，樹立良好家風(fēng)！

我的家風(fēng)高中作文(篇10)

什么是家風(fēng)?家風(fēng)，是一個(gè)家族經(jīng)過(guò)世世代代的生活而積累、流傳下來(lái)的用來(lái)經(jīng)營(yíng)家庭、教化家庭成員而形成的規(guī)定，它甚至可以決定一個(gè)家族的興旺與未來(lái)。

我們家就有很多生活中的規(guī)矩，用來(lái)約束和管理我們的行為舉止，讓我們變得更好。雖然我的家人把我視如珍寶，但是他們總是嚴(yán)厲地要求我。下面我就把我從小耳濡目染的幾個(gè)家規(guī)講一講。

干凈。小的時(shí)候，我就不愛衛(wèi)生?？粗鴣y糟糟的房間，父母總說(shuō)：一屋不掃，何以掃天下。于是我學(xué)著收拾自己，整理屋子，讓自己成為一個(gè)愛干凈的人。后來(lái)長(zhǎng)大了，看著我不斷增加的身高，他們又說(shuō)：做人就要做干凈的，清白的人。我似懂非懂地點(diǎn)頭，但在懵懂中學(xué)會(huì)約束自己的言行舉止，學(xué)會(huì)說(shuō)話辦事，接物待人。再后來(lái)，做個(gè)清白人已經(jīng)成了我們家約定俗成的家風(fēng)。

節(jié)儉。從我記事起，每次家里如果有剩菜剩飯，是要留在下一頓再吃的。我曾對(duì)這個(gè)舉動(dòng)表示不滿，但是爸爸總是瞪我一眼，慢慢地說(shuō)：你告訴我，哪一粒米不是辛苦勞作得來(lái)的?哪一棵蔬菜不是用農(nóng)民伯伯的汗水澆灌的?明白了父母的良苦用心以后，我就再也沒有浪費(fèi)過(guò)糧食。反而教導(dǎo)比我小很多的弟弟，用實(shí)際行動(dòng)告訴他節(jié)儉二字怎么寫。

愛國(guó)?？吹絿?guó)旗掉在地上，一定要撿起來(lái)。聽到國(guó)歌，一定要敬禮。媽媽一絲不茍地教導(dǎo)我，我疑惑不解：為什么啊?每個(gè)人都有自己的母親，而我們的母親就是中國(guó)。這位母親總是無(wú)私地愛護(hù)我們，保護(hù)我們，所以我們也不能辜負(fù)她呀!我小小的心里一下子被祖國(guó)的錦繡山河裝滿了，于是暗暗地下定決心，以后要用自己的愛國(guó)心把祖國(guó)母親裝飾得越發(fā)美麗。

干凈，節(jié)儉，愛國(guó)，看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但做起來(lái)是費(fèi)時(shí)費(fèi)力的。有一個(gè)好的家風(fēng)，就能擁有一個(gè)好的人生，就能感受好的生活。這些良好的家規(guī)，助力著我更好地成長(zhǎng)，我也將會(huì)把這些好的家風(fēng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

我的家風(fēng)高中作文(篇11)

良好的家風(fēng)、嚴(yán)格的家訓(xùn)、諄諄的家教必然會(huì)培養(yǎng)出社會(huì)的良才。為提倡培育良好的家風(fēng)、家訓(xùn)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，特舉辦本次征文比賽，現(xiàn)面向全校學(xué)生征集優(yōu)秀作品，具體活動(dòng)通知如下：

1、結(jié)合征文主題完成一篇文章，題目自擬，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。

2、征文要求內(nèi)容積極向上，展現(xiàn)獨(dú)特的“家風(fēng)、家訓(xùn)”并闡述其內(nèi)涵、意義以及對(duì)你成長(zhǎng)的影響、作用，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。

3、征文必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲、剽竊，否則取消比賽資格。

4、征文內(nèi)容不得包含迷信、色情、暴力、營(yíng)銷、廣告等信息，否則取消比賽資格。

5、如參賽文章公開發(fā)表過(guò)，必須在報(bào)名表上注明，如涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛等法律問題，由參賽者自行承擔(dān)責(zé)任。

6、征文要求為紙質(zhì)版，手寫、打印均可，手寫稿需要書寫工整、字跡清晰。

7、參賽選手需填寫報(bào)名表并附于參賽作品前，文章內(nèi)不得出現(xiàn)個(gè)人信息，便于評(píng)審工作公平、公正的開展。

8、參賽選手請(qǐng)自留底稿，全部參賽稿件不予退回。

方式1：可將稿件上交至各學(xué)院團(tuán)委處。交稿時(shí)間為10月15日起的周一至周五9:00-16:00，截至?xí)r間為10月23日16:00。

方式2：可將稿件送至指定的學(xué)生寢室。交稿時(shí)間為10月15日-10月25日每天19:00-22:00，截至?xí)r間為10月25日16:00，聯(lián)系人：男生寢室8#113金俊翰;女生寢室11#216馬騰飛。

比賽共分三輪。第一輪將從參賽作品中選出總數(shù)的30%進(jìn)入第二輪；第二輪將從進(jìn)入第二輪的參賽作品中選出總數(shù)的30%進(jìn)入第三輪；進(jìn)入第三輪的參賽作品將在微信平臺(tái)上進(jìn)行投票，評(píng)選出最佳人氣獎(jiǎng)；評(píng)審組也將從第三輪的參賽作品中選出一二三等獎(jiǎng)。（備注：一二三等獎(jiǎng)的評(píng)選與人氣獎(jiǎng)的評(píng)選不相關(guān)聯(lián)，獎(jiǎng)項(xiàng)可兼得）

1、最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，最佳人氣獎(jiǎng)5名，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

2、比賽獲獎(jiǎng)名單將在《沈陽(yáng)理工大學(xué)報(bào)》上公布。

3、獲獎(jiǎng)作品將有機(jī)會(huì)在《沈陽(yáng)理工大學(xué)報(bào)》上刊登。

本次比賽的最終解釋權(quán)歸主辦方所有。

我的家風(fēng)高中作文(篇12)

家風(fēng)，又稱門風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族多年來(lái)形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚，承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀和人生觀等，這些建構(gòu)成一個(gè)家庭或家族獨(dú)特的特色。我們稍加梳理，解讀一下歷史，不難發(fā)現(xiàn)，許多長(zhǎng)盛不衰、地位顯赫的家庭家族，度會(huì)有各自興旺發(fā)達(dá)的秘訣——家訓(xùn)，又可稱為家風(fēng)，它貫穿于整個(gè)家庭或家族輝煌的始終。

一個(gè)家族的振興與發(fā)達(dá)，離不開引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風(fēng)和家教。家風(fēng)與家教的形成都會(huì)經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結(jié)了前世中無(wú)數(shù)家庭的得與失以及經(jīng)驗(yàn)，結(jié)晶成為獨(dú)一無(wú)二、適合自己家庭或家族實(shí)際的法寶，引領(lǐng)家庭或家族走向輝煌。

站在歷史長(zhǎng)河之上，回顧總結(jié)無(wú)數(shù)曾經(jīng)輝煌一時(shí)的家庭，還有那傳承已久的國(guó)粹——國(guó)學(xué)，他們的家風(fēng)各有千秋，其中不乏許多可稱為經(jīng)典的精華：齊家、治國(guó)、平天下;岳母為兒刺字“精忠報(bào)國(guó)”，“忠”為岳家之家風(fēng);林則徐勤儉持家，生活簡(jiǎn)樸，他認(rèn)為“賢而多財(cái)，則損其志;愚而多財(cái)，則增其過(guò)?！背缟小皟€”為林家之家風(fēng);曾國(guó)藩認(rèn)為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風(fēng);……

優(yōu)良的家風(fēng)形成，往往是通過(guò)創(chuàng)立者的建立，和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力，踐行而形成的，通過(guò)父?jìng)髯樱觽鲗O，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點(diǎn)滴之中不斷地踐行，形成一種無(wú)言、無(wú)聲的教誨，最為直觀、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育，在一代又一代的踐行過(guò)程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，鑄就一代又一代的英才。

家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族最為重要的、無(wú)以替代的精神財(cái)富;它彌漫于整個(gè)家庭或家族之中，影響到每一個(gè)家庭成員，惠澤于家庭的成員;家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進(jìn)步與發(fā)展。

傳統(tǒng)中國(guó)，人人都崇尚、向往底蘊(yùn)厚重、有著濃厚文化氛圍的家風(fēng);這也是眾多人所追求向往的目標(biāo)之一。對(duì)于有著敦厚家風(fēng)的家庭和家族，眾多人都是頂禮膜拜，心儀向往的，甚至渴望進(jìn)入那樣的家族，成為其中的一員。這也是家庭和家族走向顯赫和長(zhǎng)盛不衰、興旺發(fā)達(dá)的根本。

中央電視臺(tái)發(fā)起了“家風(fēng)大家談”的活動(dòng)。家風(fēng)，顧名思義，就是家庭的風(fēng)氣。一個(gè)家庭只有培養(yǎng)良好的風(fēng)氣，樹立良好的家風(fēng)，家庭才能和睦，社會(huì)才能和諧。一個(gè)國(guó)家也是如此，一個(gè)國(guó)家有良好的社會(huì)風(fēng)氣，社會(huì)才能穩(wěn)定，國(guó)家才能富強(qiáng)，才能夠興國(guó)安邦!

縱觀古今，只有樹立了良好的家風(fēng)，才能成就一番豐功偉業(yè)。

司馬談是漢武帝時(shí)期的太史令決心要著一部史書，但終究未能如愿，深受其影響的司馬遷決心要著一部史書，完成父親遺留下來(lái)的任務(wù)。為此，他不惜忍受宮刑之辱，終于完成了名垂千古的《史記》

正是由于司馬談為他的兒子帶來(lái)了良好的家風(fēng)，才能夠讓司馬遷忍辱負(fù)重，成就豐功偉業(yè)。

南宋名將岳飛，為他營(yíng)造了良好的家風(fēng)，臨行前在他那寬廣的背上刻下了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字使他一心報(bào)效國(guó)家。他的精神也深深地影響了其子岳云。使父子在中國(guó)的歷史上名垂千古。

習(xí)仲勛，原為彭德懷元帥的得力助手，為新中國(guó)的建立立下了汗馬之勞，他不計(jì)個(gè)人得失、職位高低一心一意想著國(guó)家和人民。在改革開放那一關(guān)鍵時(shí)期起到了巨大的推動(dòng)作用。在改革開放初期出任了廣東省省長(zhǎng)，使廣東從落后的小漁村一躍成為了改革開放最前沿。他一心為黨為國(guó)的精神深深地影響了習(xí)近平總書記。習(xí)近平總書記。執(zhí)政后繼續(xù)弘揚(yáng)了習(xí)仲勛的優(yōu)秀品質(zhì)。懲治貪官污吏，銳意改革，并創(chuàng)造性的提出了“中國(guó)夢(mèng)”。并積極的帶領(lǐng)全國(guó)人民去逐步實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的“夢(mèng)”。

“家風(fēng)”正，則能安居樂業(yè)，“國(guó)風(fēng)”正，則能興國(guó)安邦，一個(gè)國(guó)家要揚(yáng)正氣、促和諧，積極發(fā)揮正能量。要依法治國(guó)。社會(huì)才能穩(wěn)定繁榮。否則，就要落后挨打。新加坡第一任行政首長(zhǎng)李光耀，以嚴(yán)格的法律，開明的政策。使新加坡在短短的數(shù)十年里迅速的走在世界的前列。

因此，只有每個(gè)家庭都要樹立良好的家風(fēng)。才能有良好的國(guó)風(fēng)。這樣，我們的國(guó)家才能繁榮富強(qiáng)，早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)!

修身，齊家，才能治國(guó)，平天下。

在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，家風(fēng)敦厚尤顯重要。因此，古往今來(lái)，中國(guó)家庭留下了不少“家教聯(lián)”，令晚輩耳濡目染，成為“言傳”和“身教”的典范。

明朝書畫家徐渭，晚年曾撰寫一副令人費(fèi)解的家教聯(lián)：“好讀書，不好讀書;好讀書，不好讀書?！贝寺?lián)妙在一個(gè)“好”字，語(yǔ)意雙關(guān)，耐人尋味：少年時(shí)期正是讀書好時(shí)光，可惜不知讀書的重要不喜歡讀書;年紀(jì)老了，懂得讀書的重要，想好好讀點(diǎn)書，可是老眼昏花，力不從心已經(jīng)不能好好讀書了。告誡子孫珍惜時(shí)光，趁早好好讀書。

皇室家庭也不例外。明朝嘉靖皇帝朱厚熜，幼時(shí)貪玩，無(wú)心讀書。他父親興王心中擔(dān)憂，將他關(guān)在書房里，罰抄一副家教對(duì)聯(lián)：“讀書好練武好學(xué)好更好;創(chuàng)業(yè)難當(dāng)權(quán)難知難不難。”規(guī)定每天抄100遍，否則鞭笞。朱厚熜整整抄了100天，頓悟父親的苦心，痛哭下跪于父親面前請(qǐng)罪。從此，把這副對(duì)聯(lián)掛在書房里，用功讀書。

難得糊涂的鄭板橋，以竹入聯(lián)寫就：“咬完幾句有用書，可充飲食;養(yǎng)成數(shù)竿新生竹，直似兒孫?！苯逃齼簩O做人要像竹子一樣虛心有節(jié)、剛直不阿。

清政府中少有的文武兼?zhèn)涞难髣?wù)人才，曾任廣東按察使的王之春，他的家教聯(lián)則是：“少讀書，便是低天分;行刻薄，真乃大糊涂。”意思是：人沒有天生的低天分，一個(gè)人天分的高低全在于后天的用功程度，天分低是因?yàn)樽约荷僮x書的緣故。

林則徐也十分重視家教，其家教聯(lián)寫道：“子孫若如我，留錢做什么?賢而多財(cái)，則損其志;子孫不如我，留錢做什么?愚而多財(cái)，則增其過(guò)。”其晚年因病辭官回鄉(xiāng)，儉樸生活，對(duì)子孫要求甚嚴(yán)，處處言傳身教，時(shí)時(shí)督促教導(dǎo)，鄉(xiāng)親們無(wú)不稱贊他是做人的楷模。

郭沫若曾于1940年，為其侄媳魏蓉芳題寫一聯(lián)：“莫學(xué)芙蓉空有面，應(yīng)效芬芳發(fā)自心。”此聯(lián)用蜂腰格嵌入侄媳婦名字，情深意切地教導(dǎo)她要誠(chéng)實(shí)做人，表里如一。

老舍在女兒出嫁后，十分關(guān)心女兒女婿的生活，給他們寫了一副對(duì)聯(lián)：“勞逸妥安排，健康多福;油鹽休浪費(fèi)，勤儉持家?！睘榕畠旱纳钭髁碎L(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，愿她治家有道，健身有方，體現(xiàn)了慈父對(duì)女兒的愛護(hù)和關(guān)心。

千年家風(fēng)，“染于蒼則蒼，染于黃則黃”。這些家教對(duì)聯(lián)，底蘊(yùn)厚重，韻味深長(zhǎng)。于家，這是風(fēng)范;于國(guó)，那是脊梁。

我的家風(fēng)高中作文(篇13)

古之成敗者，皆于家規(guī)之基。家訓(xùn)家規(guī)，去糟而取華也?？谥杏械拢恐杏腥?，心中有愛，行中有善，敬中有孝乃至檢養(yǎng)德來(lái)，此為家風(fēng)。做事有魄，做人有品，做朋有信，做禮有德方至做檢有方，此為家訓(xùn)。

題記

而我之家規(guī)，本自樂善好施。一日，我與父親及鄰家小友戲于園，嬉耍的時(shí)候累了，路過(guò)街邊小攤，買冰棍吃，卻見此處空空如也，我跑回家中，急匆匆翻開冰箱，唯有一支冰棍，我不管三七二十一，便徒手去拿，父親止住，忙訓(xùn)斥道：你有朋友，不可獨(dú)食，要大方。我不舍，但還是給了友人，然后我倆再三推辭，最終她才接受，她謝過(guò)我，父親在旁目視而笑。因父親教導(dǎo)，我明白了待人要樂于行善，喜歡施舍。

家規(guī)次之為勤勞能干。我母親是愛崗敬業(yè)的教師，憑一己之力創(chuàng)出十余年教學(xué)生涯，而立之年時(shí)，就建立自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，門下弟子不計(jì)其數(shù)，她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，時(shí)常忙到午夜時(shí)分，為幫助學(xué)生解惑，都是一題細(xì)看數(shù)遍，方將解題思路列于草紙上，再利用軟件傳到學(xué)生手中并為其發(fā)語(yǔ)音講解此題的全過(guò)程。她總能把工作和生活安排得有條有理，出色地做好自己份內(nèi)的事。

家規(guī)再次之為風(fēng)雨意志。每個(gè)身影，同陽(yáng)光奔跑，不論處于哪個(gè)年齡階段，無(wú)論從事何種事業(yè)，不談身在何方。我外婆雖年逾古稀，但看重自身健康，踴躍參加門球訓(xùn)練，各項(xiàng)活動(dòng)都積極報(bào)名，跟隊(duì)友走南闖北。每次有會(huì)議時(shí)，她都是主導(dǎo)，為了更好地進(jìn)行此次會(huì)議，她都在前一夜擬稿，并讀于我們，好更改語(yǔ)氣。面對(duì)自己的選擇，外婆毅然扎到了門球地頭，就算刮風(fēng)下雨都無(wú)一例外，有時(shí)甚至為了第一名的光榮，一打就是一整天。努力到感動(dòng)自己，拼搏到無(wú)能為力，乃這位老隊(duì)員的真實(shí)寫照。

家規(guī)而在之為精明靈活。退休后的外公的手里外都是繭皮，卻如蟹鉗有力，常年握著修理工具，上墻爬屋，甚是操勞。鄰家親戚有困難，如漏水，缺瓦之事，必定速速趕到，若老鄉(xiāng)雜事，種菜，撈河等活，便開轎車?yán)改富剜l(xiāng)開干。挑水澆地，下坡施肥，鋤地棘坳，忙東忙西，切實(shí)精活。遇上長(zhǎng)滿結(jié)疤的柿樹，定弓腰攀爬取其果，不為年齡所限，大事想辦法，毛事不找理，堅(jiān)持實(shí)干實(shí)論，可為外公之道。

自然，孝親尊長(zhǎng)，也為我家之訓(xùn)。目無(wú)長(zhǎng)輩，則不忠不孝，千古之百善，皆孝道為先，所以親人之間，敬孝，行孝，不可少。

金言家風(fēng)，品行之風(fēng)，世代傳承，家魂渺渺。我必銘記家規(guī)，以純潔優(yōu)良風(fēng)氣為主，把祖國(guó)大家的美德發(fā)揚(yáng)光大，把小家的品德接下傳承，禮儀之邦，為中華心志。

家風(fēng)家訓(xùn)作文匯編

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家風(fēng)家訓(xùn)作文【篇1】

小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能茁壯成長(zhǎng)，不止是小苗，人也是如此。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。而且中華民族有“禮儀之邦”的`美譽(yù)，向來(lái)重視家教，而家風(fēng)家訓(xùn)更為重要。

從小爸爸媽媽教育我要有孝心，要尊老愛幼。所以，我家的家風(fēng)家訓(xùn)就是尊敬老師、長(zhǎng)輩，勤勞節(jié)儉，尊老愛幼，同學(xué)之間要和睦共處。我會(huì)努力去做到，學(xué)會(huì)體諒父母，為父母分擔(dān)家務(wù)。自己的事情自己做，自己完成作業(yè)，只有作業(yè)做完了，才可以去玩。當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不能拖延，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一個(gè)好的家風(fēng)家訓(xùn)能讓我更加了解到中國(guó)文化的精髓所在，才能讓我們成為祖國(guó)的棟梁，學(xué)會(huì)好的習(xí)慣，長(zhǎng)大為國(guó)家作出更大貢獻(xiàn)。

我一定要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己做到尊敬老師、長(zhǎng)輩，勤勞節(jié)儉，尊老愛幼，同學(xué)之間和睦共處這幾條，弘揚(yáng)民族精神！

家風(fēng)家訓(xùn)真的可以影響一個(gè)人的一生！我一定會(huì)謹(jǐn)記我家的家風(fēng)家訓(xùn)！不斷前進(jìn)！

家風(fēng)家訓(xùn)作文【篇2】

家規(guī)家訓(xùn)是家風(fēng)的重要組成部分，一個(gè)好的家風(fēng)，離不開一個(gè)好的家規(guī)家訓(xùn)。中國(guó)古人尤為重視家規(guī)家訓(xùn)的傳承，傳承了千百年的顏氏家訓(xùn)、朱子治家格言就是其中的典型代表。好的家規(guī)家訓(xùn)不僅在古代發(fā)揮著無(wú)可比擬的育人作用，在當(dāng)代家庭教育中同樣煥發(fā)著不朽的生命力。

為更好地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓優(yōu)秀的家規(guī)家訓(xùn)引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，河北新聞網(wǎng)推出“曬家規(guī)家訓(xùn) 講家風(fēng)故事”主題征文大賽，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)征文的形式，展現(xiàn)廣大城鄉(xiāng)居民家庭的良好家規(guī)家訓(xùn)，展示家規(guī)家教的精神力量，為善美家風(fēng)建設(shè)提供指引和遵循。

一、作品要求

即日起至20xx年9月15日，網(wǎng)民可圍繞“善行河北 善美家風(fēng)”的精神內(nèi)涵，以“家規(guī)家訓(xùn)”為主題，寫歷史上有關(guān)家規(guī)家訓(xùn)的感悟，也可以寫當(dāng)代的家規(guī)家訓(xùn)，更可以寫自己家庭的家規(guī)家訓(xùn)，講好家風(fēng)故事。通過(guò)談體會(huì)、講故事、寫文章的方式，深入交流持家心得，推動(dòng)人們從我做起，從家庭做起，從平凡事做起，自覺傳承優(yōu)秀家風(fēng)。

參賽作品體裁不限，要求字?jǐn)?shù)不得少于600字（詩(shī)歌除外），不得多于3000字。所有參賽作品必須為原創(chuàng)，要求文字生動(dòng)，內(nèi)容真實(shí)，切合主題。

二、征集時(shí)間

即日起——20xx年9月15日

三、參與方式

1、登錄河北新聞網(wǎng)“曬家規(guī)家訓(xùn)講家風(fēng)故事”主題征文活動(dòng)專題，點(diǎn)擊我要上傳，上傳您的參賽作品。提交作品時(shí)必須提交個(gè)人詳細(xì)信息，包括作者真實(shí)姓名、地市、通訊地址及電話，活動(dòng)組委會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)該信息予以保密。

2、也可以通過(guò)電子郵箱投稿

郵箱地址：

四、評(píng)選方式及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

投稿結(jié)束后，主辦方將邀請(qǐng)省內(nèi)專家、學(xué)者組成評(píng)審委員會(huì)，以專家評(píng)委會(huì)評(píng)分的方式評(píng)選出一等獎(jiǎng)1篇，獎(jiǎng)勵(lì)20xx元現(xiàn)金或獎(jiǎng)品；二等獎(jiǎng)5篇，每名獎(jiǎng)勵(lì)1000元現(xiàn)金或獎(jiǎng)品；三等獎(jiǎng)10篇，每名獎(jiǎng)勵(lì)500元現(xiàn)金或獎(jiǎng)品；優(yōu)秀獎(jiǎng)50篇每名獎(jiǎng)勵(lì)100元現(xiàn)金或獎(jiǎng)品。每一位獲獎(jiǎng)?wù)哌€將獲得相應(yīng)的榮譽(yù)證書。

家風(fēng)家訓(xùn)作文【篇3】

俗話說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文800字家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文800字?！币粋€(gè)國(guó)家有一個(gè)國(guó)家的法律，一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩，我們家也有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。

從小父母就教育我：無(wú)論做什么事都要守時(shí)，上學(xué)要守時(shí)，同學(xué)聚會(huì)也要守時(shí)。以前爸爸媽媽跟我說(shuō)守時(shí)這件事我卻似懂非懂，但一件兒時(shí)的往事使我真正明白了守時(shí)的重要性。

暑假里，我和小伙伴們一起參加夏令營(yíng)的爬山活動(dòng)。出發(fā)前，老師叮囑我們一定要在11:00前回班車集合。我和同學(xué)出發(fā)了，因?yàn)殡y得的好天氣，大家玩得很高興。我和同學(xué)有說(shuō)有笑，我不時(shí)地拿出相機(jī)，按下快門，將大家的笑臉與這美景合個(gè)影。正當(dāng)我們玩得興高采烈的時(shí)候，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“時(shí)間不早了!”我看了下表，確實(shí)離集合時(shí)間只有40分鐘了。我們正玩在興頭上，被這兒的美景所吸引，還真有些戀戀不舍，這時(shí)我想起出門前父母反復(fù)叮囑的一句話：跟大部隊(duì)走，要聽老師的要求，按時(shí)回集合地，一個(gè)人如果不守時(shí)，會(huì)影響下面的行程無(wú)法正常進(jìn)行。這時(shí)有兩位同學(xué)還在拍照，我沖她們喊了一聲：“時(shí)間到了，該回去了。”我勸了她們半天，可她們卻沒有要回的意思。我只好和其他小伙伴們往回走了。

當(dāng)我們回到集合地時(shí)，老師們正在清點(diǎn)人數(shù)：“少了兩位同學(xué)，你們誰(shuí)看見了?”“我下山時(shí)她們還在拍照。”我說(shuō)。老師只好拿起手機(jī)給她們打電話，可是卻打不通。老師們也有些著急了，因?yàn)橥黹_車意味著下一項(xiàng)活動(dòng)不能正常進(jìn)行。有兩位老師去找她們了，我們卻只能坐在車上焦急地等待著，不知過(guò)了多久，老師帶著她們回來(lái)了，但是大家卻怎么也高興不起來(lái)。

這時(shí)我才真正明白爸媽經(jīng)常跟我說(shuō)的那句話：“做任何事，都要守時(shí)?！币郧拔覍?duì)這話很不以為然，今天才真正認(rèn)識(shí)到了守時(shí)的重要性。

做事要守時(shí)是我們家的家風(fēng)家訓(xùn)，父母從小教育我做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，做事要守時(shí)的好孩子，我要把它繼續(xù)傳承下去。

家風(fēng)家訓(xùn)作文【篇4】

很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn)，我們家不是名人家庭，如果要說(shuō)也有什么家風(fēng)家訓(xùn)，那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話：百孝順為先。

從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德——孝道。我們家是個(gè)大家庭，外公外婆和小阿姨一家與我們合住，十多年來(lái)一直其樂融融，在小區(qū)里傳為佳話。爸爸是山東人，不喜歡甜食，但對(duì)外婆做的菜從來(lái)不挑剔，總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現(xiàn)在還經(jīng)常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事，那是爸爸第一次見丈母娘，外婆按紹興習(xí)俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬著牙吃下，外婆以為爸爸喜歡吃，以后經(jīng)常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。

每次家里有重大事項(xiàng)需要討論，開始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見，實(shí)在不能統(tǒng)一，最后大多是聽外公外婆的，用爸爸的話說(shuō)，這就叫百孝順為先。

家風(fēng)家訓(xùn)作文【篇5】

家庭像天空，我像小鳥，沒有天空我將無(wú)法飛翔;家庭像大地，我像小草，沒有它我將無(wú)法生長(zhǎng);家庭像雨水，我是樹苗，沒有雨水我將無(wú)法成長(zhǎng)。家庭像陽(yáng)光，我像花兒，沒有陽(yáng)光我將不再漂亮。

國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。每個(gè)人的家里都家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，這是爺爺奶奶爸爸媽媽為了我們有教養(yǎng)，有規(guī)矩，有禮貌，學(xué)習(xí)好……而對(duì)我們的鞭策，我們應(yīng)該遵守這些家風(fēng)，做一個(gè)守規(guī)矩的人。

在美國(guó)，一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，很生氣。孩子見闖了禍，他雖然害怕，但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了，高興地說(shuō)：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說(shuō)一句謊話。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過(guò)，以后再也不能隨便砍樹了?！边@個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠(chéng)實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國(guó)歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。

在我家，父母經(jīng)常教導(dǎo)我做一個(gè)說(shuō)謊話、拾金不昧、不貪圖錢財(cái)?shù)娜?，可小時(shí)候的我卻不懂得什么是拾金不昧。

記得有一次課間，我在操場(chǎng)上玩，忽然我看見地上有什么東西，走近一看，原來(lái)是一個(gè)漂亮的手鏈，因?yàn)槲液芟矚g這個(gè)手鏈，便將這個(gè)十分漂亮的手鏈拿了起來(lái)，偷偷地放進(jìn)了兜里，跑回了教室。回到家，我就把這個(gè)手鏈放在了一邊。在吃晚飯的時(shí)候，我心里擔(dān)心著：萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)了的話，媽媽一定會(huì)說(shuō)我的。我低著頭，爸爸媽媽在吃飯的同時(shí)也看我，但是沒有發(fā)現(xiàn)什么，這時(shí)我突然很害怕，要是我被發(fā)現(xiàn)了，后果一定不好，還是告訴媽媽吧!這樣想著，媽媽問我：“你是不是有什么事瞞著我們?”我聽到這句話，連忙低下了頭，過(guò)了幾分鐘，我才說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我從學(xué)校撿到一個(gè)漂亮的手鏈，就將它拿回來(lái)了?！眿寢屨f(shuō)：“你現(xiàn)在已經(jīng)知道了，我也就不再追究了，明天上學(xué)交給老師。知錯(cuò)就改就是好孩子，你以后要有拾金不昧的精神，不能貪心?！蔽以趮寢屨f(shuō)完話后走去了房間反省，從今以后，我再也沒有這樣過(guò)了。

家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。只有有了嚴(yán)格的家風(fēng)，才能擁有一個(gè)幸福的家庭。

家風(fēng)家訓(xùn)作文【篇6】

如果一個(gè)家庭，沒有規(guī)則，只有溺愛與包庇，那請(qǐng)問這是一個(gè)家嗎？家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬(wàn)一。他忽然倒了，塌了。請(qǐng)問，這是誰(shuí)造成的？是我們。爸爸沒有威嚴(yán)，母親全是溺愛，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。

我記得寒假臨近過(guò)年時(shí)，電視上出現(xiàn)了一種許久未聽過(guò)新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機(jī)提問，“家風(fēng)是什么？家教是什么？”行人的答案各不相同。

家風(fēng)，我認(rèn)為是家里人的一種行為，是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情，爽快和執(zhí)著，因?yàn)榧抑械拿總€(gè)成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說(shuō)到做到，很少食言。

家教，我認(rèn)為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí)，將得不到知識(shí)，學(xué)不到文明。教育，是尤其重要的一點(diǎn)。從小，父母教育我們要認(rèn)真做事，知錯(cuò)就改?，F(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白，認(rèn)真做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái)，會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)了文明，懂得了道理。

家訓(xùn)，我認(rèn)為是家人的教訓(xùn)，是嚴(yán)是松。如果每個(gè)人都官官相護(hù)，隱藏事切，我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠(chéng)相待，大公無(wú)私，我認(rèn)為規(guī)則沒有必要了。家訓(xùn)，該用的時(shí)候，一定不能手下留情，不該時(shí)千萬(wàn)不要用，否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。

一個(gè)家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。

家風(fēng)家訓(xùn)作文【篇7】

家教的永恒主題，好的家風(fēng)家教是一代又一代人健康成長(zhǎng)的保證，是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的正能量，但我們也應(yīng)該看到中國(guó)舊時(shí)代的家風(fēng)家教常常糟粕與精華并存。

在今天，當(dāng)我們?cè)俅侮P(guān)注家風(fēng)家教，更多思考的也許應(yīng)該是這樣的問題，怎樣把傳統(tǒng)的家風(fēng)家教與現(xiàn)代意識(shí)結(jié)合起來(lái)，家規(guī)家法還有沒有存在的必要，我們是否可以通過(guò)家風(fēng)之正呢?

家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良的家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。作為母親的我經(jīng)常教育孩子在學(xué)校遇事要寬宏大量，與老師同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他同學(xué)發(fā)生沖突，在我的教誨下，孩子基本上沒有和老師，同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。

現(xiàn)在，我希望孩子早日養(yǎng)成樂于助人，艱苦樸素等好習(xí)慣，仔細(xì)想想這些都和我們做父母的還有家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系，教育孩子勤儉節(jié)約，艱苦奮斗等等，中華民族的傳統(tǒng)美德，孩子非常樂于聆聽我們的一言一行，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。

我一直在想，樹立端正的家風(fēng)，讓孩子繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化，如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已遠(yuǎn)漸退出讓人民的視線，“正能量”得以傳遞。如再加上優(yōu)良的家風(fēng)以打造。那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人民的生活將會(huì)更加的美好。國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛，孩子們也將是祖國(guó)未來(lái)的花朵!

家風(fēng)家訓(xùn)作文【篇8】

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭文明狀況不僅是社會(huì)文明的縮影，而且可以影響和改變社會(huì)風(fēng)氣，營(yíng)造社會(huì)新風(fēng)尚。所以，良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事，好的家風(fēng)利家利民利國(guó)，相反則害己害人害社會(huì)。

良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風(fēng)因背景各異，也各有千秋：或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛;或克勤克儉，常懷一粥一飯來(lái)之不易之念，靠勤奮興家聚業(yè)，講節(jié)約精打細(xì)算;或本分做人，不為富動(dòng)，盡職敬事，誠(chéng)信待人。以上種種，在無(wú)形中影響著家人，讓子女終身受益，其價(jià)值取之不盡，用之不竭。

好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導(dǎo)，親切教誨，熱情鼓勵(lì)，嚴(yán)格要求，無(wú)不影響著家庭的每個(gè)成員，并且影響到鄰里和社會(huì)。讓大家都來(lái)關(guān)注家庭文明建設(shè)，給社會(huì)留下一片和諧、一片溫馨。

家風(fēng)家訓(xùn)作文【篇9】

家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規(guī)矩。有句話說(shuō)得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。

如果一個(gè)家庭，沒有規(guī)則，只有溺愛與包庇，那請(qǐng)問這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬(wàn)一。他忽然倒了，塌了。請(qǐng)問，這是誰(shuí)造成的?是我們。爸爸沒有威嚴(yán)，媽媽全是溺愛，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。

我記得寒假臨近過(guò)年時(shí)，電視上出現(xiàn)了一種許久未聽過(guò)的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機(jī)提問，“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

家風(fēng)，我認(rèn)為是家里人的一種行為，是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情，爽快和執(zhí)著，因?yàn)榧抑械拿總€(gè)成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說(shuō)到做到，很少食言。

家教，我認(rèn)為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí)，將得不到知識(shí)，學(xué)不到文明。教育，是尤其重要的一點(diǎn)。從小，父母教育我們要認(rèn)真做事，知錯(cuò)就改?，F(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白，認(rèn)真做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái)，會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)了文明，懂得了道理。

家訓(xùn)，我認(rèn)為是家人的教訓(xùn)，是嚴(yán)是松。如果每個(gè)人都官官相護(hù)，隱藏事切，我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠(chéng)相待，大公無(wú)私，我認(rèn)為規(guī)則沒有必要了。家訓(xùn)，該用的時(shí)候，一定不能手下留情，不該時(shí)千萬(wàn)不要用，否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。

一個(gè)家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。

“家有家規(guī)，校有校規(guī)”是人人皆知的一句話，可家風(fēng)是什么呢?家風(fēng)，簡(jiǎn)單的講，就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng);良好的家風(fēng)家規(guī)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則，家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。

而我家的家規(guī)的一些規(guī)矩是一點(diǎn)點(diǎn)形成的，其中有一條就是大大方方、不自私。

有一次，我和小伙伴在一起玩，玩累了，回家去拿冰棍。而冰箱里只有一只冰棍了，我卻沒管三七二十一，直接拿出了那一根。父親見狀，忙問我為什么只拿一根，我告訴父親冰箱里只剩下一根了。父親聽后讓我把冰棍放回去，又累又熱的我，怎么舍得把它放回去，父親見我無(wú)動(dòng)于衷，忙訓(xùn)斥道：“把冰棍放回冰箱，你吃冰棍解渴了，別人呢?”見到父親這樣，我也只好乖乖把它放回去，可當(dāng)時(shí)的我哪懂得父親的良苦用心，現(xiàn)在才漸漸懂得，不得不說(shuō)，因?yàn)楦赣H的訓(xùn)斥，使我做事時(shí)想著他人，這種性格令我終身受益。

我每次去朋友家玩兒，都會(huì)忘記父母規(guī)定回家的時(shí)間，玩得很盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去，讓大人們著急。

有一天晚上，父母因單位有事情都去加班了，我一個(gè)人耐不住寂寞，便約同學(xué)出去玩，而我卻沒有告訴父母，心里本想著與同學(xué)玩一會(huì)兒就回家，可是我們?cè)谝黄鹜娴母吲d就忘記了時(shí)間，天漸漸的黑了，我們都沒有散去的意思。直到有一位同學(xué)的家長(zhǎng)催她回去，我們才各回各家。我剛到家樓下，就撞見父母，他們問我去哪了，我說(shuō)玩去了。母親用嚴(yán)厲的口吻對(duì)我說(shuō)：“媽媽不是已經(jīng)和你講過(guò)了嗎?出去玩也要有時(shí)間觀念，要按時(shí)回家，到哪去也要告訴父母，你這樣讓我們有多著急呀!”說(shuō)的我低下了頭，很是慚愧，從那以后，我養(yǎng)成了按時(shí)回家的習(xí)慣。

“按時(shí)回家，去哪與父母打招呼”也成為了我家的家規(guī)。

“孝”也是我家的家風(fēng)，孝敬長(zhǎng)輩，尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我：百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才!

家風(fēng)家訓(xùn)作文【篇10】

法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是造就人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造?！庇纱丝梢娨粋€(gè)家庭的家風(fēng)影響著孩子的內(nèi)外品質(zhì)，對(duì)決定他的思想和行為起著至關(guān)重要的作用?？梢哉f(shuō)，在我的成長(zhǎng)路上，父親對(duì)我的影響是巨大的，也是潛移默化的。

父親是個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民，沒有多少文化，不大愛說(shuō)話，更不大能說(shuō)話，只是老老實(shí)實(shí)的做人，扎扎實(shí)實(shí)的做事，不管別人怎樣善意的勸他學(xué)會(huì)變通些，他都依然如故，我行我素，并且還一本正經(jīng)地對(duì)我們?nèi)置谜f(shuō)，“做人就應(yīng)該實(shí)在、坦誠(chéng)、寬厚，‘花腳烏龜’會(huì)受歡迎嗎？”

八十年代，父親是小組長(zhǎng)，在那個(gè)物質(zhì)文明還不大繁榮的年代，這個(gè)芝麻官是沒人愿意當(dāng)?shù)?。因?yàn)槭虑榉爆嵰矝]什么工資概念，基本上算是義務(wù)勞動(dòng)了。尤其是一到夏天，頭痛的事情就來(lái)了。氣溫總是不斷攀高，老天總是久旱不雨，可憐田間那片綠毯似的稻田，禾苗張開著大口等待著玉樓瓊

漿從天而降。站在田埂上的父親早已經(jīng)焦頭爛額?！安恍校荒茉俚攘?，我們得馬上抽水給禾苗灌水，要不然，這幾十畝禾苗去全都會(huì)干死的！”說(shuō)歸說(shuō)，可是灌水工具呢？公用設(shè)施早已經(jīng)破損，私人家里有的也不多?！坝钬笞樱ㄎ业母绺纾?，和我一起把雜屋里的水泵和水管抬到機(jī)臺(tái)去?！薄笆裁?？又要拿自己家里的東西？你這個(gè)組長(zhǎng)是公家的，咱家的農(nóng)具也成了公家的了！”心疼的母親義憤填膺地絮叨?！半y不成還讓尺把深的禾苗干死，誰(shuí)家有就拿出來(lái)唄，這同在一個(gè)組里，誰(shuí)都離不開誰(shuí)的幫襯?！蹦赣H自然不再什么了。就這樣，父親這義務(wù)芝麻官一做就是好幾年，同組的人也很信服憨厚老實(shí)的父親。

九十年代，父親開始了經(jīng)商，生意做得最紅火時(shí)是去北方將蘋果、梨子等水果運(yùn)到湘潭水果批發(fā)市場(chǎng)做批發(fā)?？梢哉f(shuō)，在湘潭，父親算是個(gè)外來(lái)商販，總會(huì)有些人生地不熟的尷尬，可是父親總是憑著自己的質(zhì)樸和隨和與當(dāng)?shù)厝撕湍老嗵?，他以自己的坦誠(chéng)和厚道迅速在市場(chǎng)內(nèi)開辟了自己的一席之地。那時(shí)候的水果銷售已經(jīng)開始流行裝箱批發(fā)，這也就給某些商人提供了短斤少兩的機(jī)會(huì)，有些人在箱子底層塞些紙團(tuán)填充體積，有些人干脆讓格子空著，他們說(shuō)一箱少那么斤把又不現(xiàn)形，一車下來(lái)，那不就是幾百斤了么？可是父親堅(jiān)決不這樣，硬是實(shí)打?qū)嵉膶⑾渥友b得滿滿的。也正是這樣的誠(chéng)實(shí)經(jīng)商，讓父親在市場(chǎng)內(nèi)贏得了良好的口碑，生意也做

家風(fēng)家訓(xùn)作文【篇11】

良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功，需要長(zhǎng)期的熏陶與積淀，應(yīng)該加強(qiáng)教育，反復(fù)訓(xùn)練，注重養(yǎng)成，成為每個(gè)成員的自覺意識(shí)和行為。

其次是節(jié)儉，小時(shí)候，爺爺就常講：“節(jié)儉興家，浪費(fèi)可恥?！边@個(gè)淺顯的道理深深地印在我的心里，影響著我的言行：我的鉛筆總要用到抓不住為止;書包也是從一年級(jí)一直用到現(xiàn)在;至于穿的衣服大多是哥哥姐姐穿過(guò)的;過(guò)年的壓歲錢我從不亂花。我養(yǎng)成了不攀比，不浪費(fèi)的好習(xí)慣，這得益于我嚴(yán)格的家教。

“勤”就是勤奮?！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登”，勤奮的重要性不難理解，在我家勤不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在生活中。爸爸媽媽工作很努力，媽媽很少看電視，忙完家務(wù)，大多時(shí)候她總是看些有關(guān)教育類的書籍，她總說(shuō)要與時(shí)俱進(jìn)，不斷給自己充電。爸爸愛鼓搗他的電腦，媽媽不會(huì)操作時(shí)，爸爸輕點(diǎn)鼠標(biāo)，就把問題解決了;很多時(shí)候，爸爸的同事在下班后還會(huì)向爸爸請(qǐng)教電腦問題。

勤奮才能讓人上進(jìn)，在爸爸媽媽的影響下，我也愛讀書，勤思考，學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。養(yǎng)成了好習(xí)慣。