初二美術(shù)教師工作總結(jié)

初二美術(shù)教師工作總結(jié)。

文檔的充分利用能使知識發(fā)揮巨大的效益，有困難應該多向范文尋求幫助。范文的細化是可以作為我們借鑒的資料，或許你正為寫范文而感到無從下手？接下來將由幼兒教師教育網(wǎng)為大家講解“初二美術(shù)教師工作總結(jié)”。

初二美術(shù)教師工作總結(jié) 篇1

另外，授課根據(jù)得失及時寫反思，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時，因為初一初二處于叛逆時期，我還積極和進行溝通，特別是一些比較皮的學生，我不是很了解的，我會先冷靜下來，向班主任先了解再來慢慢跟他們說。本學期我也給初一年加了畫有關(guān)水滸傳人物的線描圖，初二年加了水滸傳人物的剪紙，增加他們的線描造型能力，但也有不足之處就是上初二剪紙的時候，前兩個班給他們選的圖有點過難，導致有些同學完成不了作業(yè)。

教學研究的計劃完成情況：

積極參加校際、教研組、備課組教研活動，認真做好聽課，評課。還積極參加學校的運動會宣傳工作，以及學校宣傳欄的宣傳。

課外興趣小組工作情況：[句怡美 Www.Jym1.Com]

本學期的興趣小組因為美術(shù)室的搬遷和修繕還未正常進行。組織學生參加晉江科協(xié)舉辦的科普小報，其中有兩份作品送到晉江參加評比，結(jié)果還未出來，另二十幾份作品在全校的評比中有九份獲得獎次。在?？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)中舉辦了水果拼盤比賽，和卡通漫畫比賽，都收到了較好的效果。

自身素質(zhì)的提高：

課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習，參加了泉州師院的函授本科學習，虛心向其他的一些新老學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育工作。

初二美術(shù)教師工作總結(jié) 篇2

作為初二美術(shù)教師，我在過去的一年里經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長。我積極投入到教學工作中，努力提高自己的專業(yè)水平，努力激發(fā)學生對美術(shù)的興趣和創(chuàng)造力。以下是我的工作總結(jié)。

我注重教學設(shè)計和課堂管理。在教學設(shè)計方面，我根據(jù)學生的學習需求和興趣設(shè)計了一系列有趣且具有挑戰(zhàn)性的課堂活動。我積極探索不同的教學方法和策略，引導學生進行自主學習和探索，并且通過小組合作和互動討論培養(yǎng)學生的團隊合作精神。在課堂管理方面，我制定了明確的紀律要求，并時刻關(guān)注學生的學習狀態(tài)和行為表現(xiàn)，及時給予肯定和建議，保持了一個積極、有序且安全的學習環(huán)境。

我注重培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)造力。通過提供豐富多樣的藝術(shù)資源和教學材料，我激發(fā)了學生對美術(shù)的興趣和好奇心。我鼓勵學生多觀察、多感知周圍的藝術(shù)資源，如畫廊、藝術(shù)展覽和藝術(shù)品鑒賞等，并通過藝術(shù)欣賞和討論培養(yǎng)他們的審美能力和表達能力。我鼓勵學生進行自由創(chuàng)作，并鼓勵他們展示自己的作品，激發(fā)他們的自信心和自主學習的意愿。

我注重與學生和家長的溝通與合作。我與學生進行個別和小組的交流，了解他們的學習需求和困惑，并給予針對性的指導和幫助。我與家長保持密切聯(lián)系，定期進行家長會議，及時反饋學生的學習情況和表現(xiàn)，并與家長共同商討如何更好地支持學生的學習和發(fā)展。我相信家校合作對學生的成長至關(guān)重要，通過與家長的緊密合作，我能更好地發(fā)揮我的教學職責。

我積極參與學校的專業(yè)發(fā)展和教研活動。我參加了各種教師培訓課程和研討會，不斷擴展自己的專業(yè)知識和技能，不斷提高自己的教學能力和水平。我也積極與其他美術(shù)教師進行交流和合作，共同研究解決教學中遇到的問題，分享教學經(jīng)驗和資源，并相互學習和影響。

在過去的一年里，我從教師到學生身邊播下了一顆關(guān)愛美術(shù)教育的種子。我努力通過豐富多彩的教學活動和課堂氛圍，給學生帶去藝術(shù)的美和快樂。我看到了學生們在創(chuàng)作過程中的成長和進步，看到了他們眼中閃爍的藝術(shù)激情和自信微笑。同時，我也獲得了很多教學上的收獲和心靈的滿足。

對未來，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，更好地滿足學生的學習需求，并積極與學校和家長合作，共同努力為學生的美術(shù)教育提供更好的支持和服務。我相信，在美術(shù)教育的道路上，我將一直發(fā)光發(fā)熱，為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。

初二美術(shù)教師工作總結(jié) 篇3

本學期我擔任初二(8-14)班美術(shù)教學工作，回顧前半學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個教學工作總結(jié),借以促進提高。

一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)

“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力,一直以來我都積極學習，一學期來,我認真積極地參加學校組織的各種教研活動，另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準,通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向，隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、公開課等使自己在教育教學方面不斷進步，通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,力求讓我的美術(shù)教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學質(zhì)量。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”，課前認真作好充分準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到課堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術(shù)更有興趣,同時提高學生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。

三、任勞任怨,完成學校其他工作

本學期我校開展了一系列的活動,其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品，對于學校布置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

四、加強反思,及時總結(jié)教學得失

反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足，不足有以下幾點：

1、對于美術(shù)新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;

2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;

3、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,種種原因也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點,為開創(chuàng)中埠中學美術(shù)教學的新天地做出貢獻。

其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。

初二美術(shù)教師工作總結(jié) 篇4

在過去的一學年里，我有幸擔任初二美術(shù)教師的職位。這段時間里，我積極努力地為學生提供良好的美術(shù)課程，幫助他們開發(fā)創(chuàng)造力和審美能力。通過這篇工作總結(jié)，我將分享我在教學中所取得的成績和遇到的挑戰(zhàn)。

我意識到了激發(fā)學生的興趣和參與對于有效的教學至關(guān)重要。為了實現(xiàn)這一目標，我創(chuàng)造了一個鼓勵學生表達自己創(chuàng)意和想法的學習環(huán)境。我推動學生們進行主題研究并鼓勵他們在作品中展現(xiàn)個性和獨特性。我還通過在課堂上展示和分析優(yōu)秀的藝術(shù)作品，來激發(fā)學生的創(chuàng)作靈感。這樣的教學方法有效地促進了學生的積極參與和學習興趣的提升。

我注重培養(yǎng)學生的藝術(shù)技能和觀察能力。我引導學生學習各種不同的繪畫和手工藝技巧，并鼓勵他們不斷地實踐和提高。我組織了一系列繪畫、雕塑、陶藝等活動，使學生能夠親身體驗并深入理解藝術(shù)的多樣性。同時，我注重培養(yǎng)學生對于形象的敏銳觀察和表達能力，通過觀察真實事物和情感體驗，啟發(fā)他們用繪畫表達內(nèi)心世界，并培養(yǎng)對于美的獨特感知。

除了培養(yǎng)學生的藝術(shù)技能，我還致力于促進學生的合作能力和團隊合作精神。我在課堂上鼓勵學生進行小組活動和合作項目，讓他們在團隊中相互合作、分享和學習。這樣的教學方法不僅提高了學生的合作能力，還激發(fā)了學生們的社交技巧和交流能力。通過這樣的活動，學生們養(yǎng)成了相互尊重和支持的態(tài)度，形成了一個和諧團結(jié)的班級氛圍。

在教學過程中也存在一些挑戰(zhàn)。其中之一就是學生的興趣參差不齊。有些學生對于美術(shù)感興趣，愿意付出努力；而有些學生對于美術(shù)課程缺乏興趣，難以保持專注。為了解決這個問題，我嘗試了一些有趣且激勵性的教學方法，如通過藝術(shù)游戲和競賽激發(fā)學生的興趣。我還與學生進行個別交流，了解他們的興趣和意愿，并根據(jù)他們的需求調(diào)整教學內(nèi)容和方式。這樣的嘗試在不斷激發(fā)學生的興趣和參與上取得了一定的效果。

另一個挑戰(zhàn)是時間的安排。作為初二階段的學生，他們面臨著課業(yè)負擔的增加。因此，我必須在有限的時間內(nèi)安排富有創(chuàng)意和互動性的課程，確保學生能夠在最短時間內(nèi)獲得最大的收獲。為了解決這個問題，我制定了詳細的教學計劃，將課程內(nèi)容合理地分配到每一節(jié)課上。并且，我通過提前備課和優(yōu)化教學設(shè)計，提高了課堂效率。這樣的措施有助于充分利用有限的時間和資源，幫助學生更好地學習和成長。

小編認為，初二美術(shù)教師一學年的工作總結(jié)中，我積極努力地為學生提供豐富多樣的美術(shù)教育。通過激發(fā)學生的興趣和參與，培養(yǎng)他們的藝術(shù)技能和觀察能力，促進他們的合作能力和團隊精神，我取得了一些令人滿意的成績。當然，也面臨一些挑戰(zhàn)，如學生的興趣參差不齊和時間的安排問題。通過良好的教學方法和策略，我尋找到了解決問題的途徑，并取得了一定的效果。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力改進和完善自己，為學生提供更好的美術(shù)教學。

初二美術(shù)教師工作總結(jié) 篇5

本學期我任教初一初二的美術(shù)課，共十一個班，一個班每周一節(jié)課。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真?zhèn)湔n，作好課前準備，并結(jié)合各年級各班的實際，靈活上好每一堂課，比如：上初二的標志時，我就順著講了個腦筋急轉(zhuǎn)彎：五個人并排走在街上，路邊的廣告牌倒下來，壓死了三個，這是為什么?答案是麥當勞的廣告牌。再如：上初一年的《和平鴿》講的是招貼畫，講到招貼畫的特點：簡潔，我就講了個外國路牌語言繁雜而出車禍的笑話。通過這樣類似的有趣的笑話，腦筋急轉(zhuǎn)彎我很喜歡運用到課堂上，這樣可以豐富課堂氣氛，也可以讓學生記得更牢。

作業(yè)盡可能做到課堂內(nèi)容當堂完成，不讓學生課后有負擔，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術(shù)更有興趣，同時提高學生的美術(shù)水平。另外，授課根據(jù)得失及時寫反思，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時，因為初一初二處于叛逆時期，我還積極和班主任進行溝通，特別是一些比較皮的學生，我不是很了解的，我會先冷靜下來，向班主任先了解再來慢慢跟他們說。本學期我也給初一年加了畫有關(guān)水滸傳人物的線描圖，初二年加了水滸傳人物的剪紙，增加他們的線描造型能力，但也有不足之處就是上初二剪紙的時候，前兩個班給他們選的圖有點過難，導致有些同學完成不了作業(yè)。

教學研究的計劃完成情況：

積極參加校際、教研組、備課組教研活動，認真做好聽課，評課。還積極參加學校的運動會宣傳工作，以及學校宣傳欄的宣傳。

課外興趣小組工作情況：

本學期的興趣小組因為美術(shù)室的搬遷和修繕還未正常進行。組織學生參加晉江科協(xié)舉辦的科普小報，其中有兩份作品送到晉江參加評比，結(jié)果還未出來，另二十幾份作品在全校的評比中有九份獲得獎次。在校科技文化藝術(shù)節(jié)中舉辦了水果拼盤比賽，和卡通漫畫比賽，都收到了較好的效果。

自身素質(zhì)的提高：

課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習，參加了泉州師院的函授本科學習，虛心向其他的一些新老教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教法工作。

初二美術(shù)教師工作總結(jié) 篇6

作為一名初二美術(shù)教師，我對這個學年的工作經(jīng)驗進行了總結(jié)。通過這一年的努力，我不僅提高了自己的教學水平，也幫助學生們在美術(shù)方面有了更大的進步。以下是我對本學年工作的具體

一、教學內(nèi)容

本學年，我主要教授初二美術(shù)課程，內(nèi)容涵蓋了素描、水彩畫以及中式畫等方面。為了解決學習畫畫的困難，我通過多種媒體資源，如教科書、參考書籍和網(wǎng)絡(luò)教學平臺等，為學生提供詳細的教材和參考資料。另外，我也注重培養(yǎng)學生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力，通過舉辦美術(shù)展覽和實地考察等活動，讓學生親身體驗藝術(shù)的魅力。

二、教學方法

為了讓學生更好地理解和掌握美術(shù)知識，我采取了多種教學方法。在課堂上，我注重啟發(fā)式教學，通過提問和討論引導學生思考和表達。我也注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力，鼓勵他們嘗試不同的表現(xiàn)形式和風格。我還配備了必要的教學器材和設(shè)備，如畫桌、顏料和工具等，為學生提供更充分的實踐機會。

三、學生表現(xiàn)

本學年，我的學生們在美術(shù)方面有了顯著的進步。他們的作品質(zhì)量不斷提高，不僅技巧更純熟，也表達了更深層次的思想和情感。通過定期的評估和反饋，學生們的自信心和學習動力也得以增強。在校內(nèi)外美術(shù)比賽中，我們的學生多次獲獎，展示了他們的才華和努力。這些成績不僅是學生自己的榮譽，也是我作為教師的驕傲。

四、教育教學方法的改進

雖然本學年取得了一定的成績，但我仍然意識到自己在教育教學方法方面有一些不足之處。我需要更加注重學生的個別差異，針對每個學生的特點和需求進行靈活的調(diào)整。我要加強對學生的評價和反饋，及時指導他們錯誤的地方，并鼓勵他們繼續(xù)努力。我也需要進一步提升自己的教學技巧和知識水平，不斷學習和研究新的美術(shù)理論和方法，以更好地服務于學生們。

我充滿激情和責任心地完成了初二美術(shù)教師的工作。我一直努力使學生們對美術(shù)有更深層次的理解和熱愛，通過豐富多樣的教學內(nèi)容和方法，提高他們的藝術(shù)素養(yǎng)和技巧。同時，我也深入思考自己的不足之處，并積極采取措施加以改進。通過這一學年的工作，我對美術(shù)教育有了更深入的認識，并且取得了一定的教學成效，我相信，在未來的工作中，我會繼續(xù)努力，為學生們提供更好的教育和指導。

YJS21.cOm更多工作總結(jié)小編推薦

初中美術(shù)教師個人工作總結(jié)

隨著社會的不斷發(fā)展，撰寫文檔的需求越來越多，優(yōu)秀的范文總是成為廣大讀者心目中的佳作他們會熱衷于下載。學會模仿范文可以讓我們更好地把握文章的主旨和立意，根據(jù)您的需求我為您準備了以下信息：“初中美術(shù)教師個人工作總結(jié)”，點擊進入探索更多有趣事項！

初中美術(shù)教師個人工作總結(jié) 篇1

2019初中美術(shù)教師個人年終考核工作總結(jié)

一、工作概述

2019年，作為初中美術(shù)教師，我在教學方面取得了一系列的重要成果。我積極參與學校各項學術(shù)活動，積極學習專業(yè)知識，通過自主學習和參加各種教研活動，努力提高自己的教學水平，并在教學中注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和藝術(shù)素養(yǎng)。同時，我也積極參與學校美術(shù)館的建設(shè)和組織學生參加美術(shù)比賽等相關(guān)活動，全面提升學生的綜合素質(zhì)。

二、教學工作

1. 課堂教學

本年度，我深入研究學科要求和國家教學大綱，根據(jù)學生的實際情況，制定了科學、系統(tǒng)和有針對性的教學計劃。在上課過程中，我運用了多種教學方法和手段，充分尊重學生的主體地位，激發(fā)了學生的學習興趣和主動性。通過獨特的教學設(shè)計，我成功地提高了學生的繪畫技巧和觀察能力，豐富了學生的藝術(shù)知識。

2. 教材選用

經(jīng)過認真研究和反復論證，我合理選擇了教材，并適當調(diào)整和改編了部分內(nèi)容，確保教材的科學性、系統(tǒng)性和適應性，使其更好地滿足學生的需求和學習成長。

3. 個性化輔導

針對不同學生的特點和需求，我根據(jù)學生的個性特點，針對性地進行了個性化輔導和提高學生的學習質(zhì)量。通過有針對性的輔導，我?guī)椭鷮W生克服了困難，提高了學生的學習成績和興趣。

4. 評價與反饋

針對學生的不同層次和需求，我采用了多樣化的評價方式，包括書面評價和口頭反饋。通過及時反饋和評價，我?guī)椭鷮W生發(fā)現(xiàn)和改正了不足之處，并激勵他們?nèi)〉眠M步。

三、學科競賽和社會實踐

1. 班級競賽

本年度，我組織了多次班級美術(shù)作品比賽，激發(fā)了學生的創(chuàng)作熱情和藝術(shù)天賦，并通過評比、展示等形式，提高了學生的競爭意識和合作意識。

2. 學校比賽

我積極參與學校舉辦的校內(nèi)美術(shù)比賽，組織學生參賽，并選送優(yōu)秀作品參加校外比賽。我通過細致的指導和豐富的教育實踐，培養(yǎng)了學生的比賽技巧和創(chuàng)作能力，取得了優(yōu)異的成績。

3. 社區(qū)實踐

我積極組織學生參加社區(qū)美術(shù)展覽和公益活動，通過實踐和參與，學生進一步提高了自己的藝術(shù)修養(yǎng)和社會責任感。他們的作品受到了社區(qū)居民的歡迎和好評。

四、個人學習和成長

1. 專業(yè)學習

2019年，我積極參加各種專業(yè)培訓和教研活動，通過學習各類美術(shù)教育的先進理念和技能，改變了傳統(tǒng)的教學方式，提高了自己的教學水平和教育教學質(zhì)量。

2. 教學反思

我時刻關(guān)注學生的學習狀況，并不斷反思和調(diào)整自己的教學策略。通過與同行、家長和學生的交流和反饋，我積極改進自己的教學方法和教學內(nèi)容，提高了教學效果。

3. 教育思想

我不僅注重知識的傳授，還注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和發(fā)散思維能力。我通過多種教育方法和教學手段，引導學生自主學習，并關(guān)注他們的學習興趣和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

五、教育教學感悟

通過一年的教育教學工作，我深刻認識到美術(shù)教育是培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和藝術(shù)素養(yǎng)的重要途徑。在以后的工作中，我將進一步提高自己的教學水平，溝通學生的內(nèi)心世界，激發(fā)他們的藝術(shù)潛能，開創(chuàng)屬于每個學生的美術(shù)之路。

六、合作與展望

在教育教學過程中，我要感謝學校領(lǐng)導的關(guān)心和支持，感謝家長的理解和信任，感謝同事們的幫助和配合。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的教學水平和教育教學質(zhì)量，為學生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。

在2019年的美術(shù)教育教學中，我付出了努力，在教學工作中取得了一系列的重要成果。通過個人學習和成長，我提升了自己的專業(yè)能力，并積極組織學校和社區(qū)的美術(shù)活動，培養(yǎng)了學生的藝術(shù)修養(yǎng)和社會責任感?？傮w而言，我對自己的工作成績感到滿意，但同時也意識到自己還有許多不足之處需要改進。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學水平，為學生的成長和發(fā)展貢獻更多的力量。

初中美術(shù)教師個人工作總結(jié) 篇2

初中美術(shù)教師年度考核個人工作總結(jié)

尊敬的領(lǐng)導、同事們：

大家好！經(jīng)過一年的辛勤工作和努力，我非常榮幸地撰寫這篇初中美術(shù)教師年度考核個人工作總結(jié)。在這里，我想分享我的多年工作經(jīng)驗，以及我為學校和學生所做的努力和付出。

首先，我要感謝學校領(lǐng)導給我提供了這個寶貴的機會，以及他們對我的支持和鼓勵。在過去的這一年里，我積極參與了學校的各項活動和會議，并與同事們充分合作。通過與他們的合作，我深感團隊合作的重要性，它對于學校的發(fā)展和教育質(zhì)量有著不可忽視的作用。

其次，我認真準備并設(shè)計了多門美術(shù)課程，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和觀察力。在課程設(shè)計中，我運用了多媒體教學手段和教學工具，讓學生通過圖片、影像等形式去感受藝術(shù)的魅力。我還充分發(fā)揮學生的主觀能動性，鼓勵他們主動思考和表達自己的觀點。通過這些方式，我希望能激發(fā)學生對美術(shù)的興趣，培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)造力。

此外，我注重培養(yǎng)學生的美術(shù)技能和實踐能力。在課堂上，我設(shè)立了多個交流互動的環(huán)節(jié)，例如學生之間的小組合作、創(chuàng)作角逐等。通過這些活動，我希望能為學生提供一個展示和交流自己作品的平臺，激發(fā)他們的競爭意識和合作精神。除此之外，我還積極參與美術(shù)競賽和展覽活動，帶領(lǐng)學生走上舞臺，提高他們技能和自信心，并讓他們明白美術(shù)并不只是個人的創(chuàng)作，更是與他人分享和交流的藝術(shù)。

同時，我還注重培養(yǎng)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平。我經(jīng)常參加專業(yè)學術(shù)研討會和培訓課程，與同行交流分享心得和教學經(jīng)驗。這不僅讓我掌握了最新的教學理念和方法，也讓我不斷反思和改進自己的教學方式。我還努力提高我的美術(shù)技能，并利用課余時間創(chuàng)作作品，不斷追求藝術(shù)的進步和突破。通過這些努力，我希望能成為學生藝術(shù)成長的榜樣和引導者。

最后，我要感謝我的學生成績和進步。通過努力和付出，我的學生成績得到了顯著的提高，他們之間的合作精神和創(chuàng)造力也逐漸培養(yǎng)起來。他們在課堂上的積極參與和付出，以及對我的信任和支持，都給了我極大的動力和滿足感。

總而言之，我在過去的一年中盡力以自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗為學校和學生服務，兢兢業(yè)業(yè)、執(zhí)著努力。我真誠地感謝學校領(lǐng)導和同事們給予我的支持和厚愛。未來，我將繼續(xù)努力進一步提高自己的教育素質(zhì)和專業(yè)能力，以更好地服務于學校和學生，為美術(shù)教育事業(yè)做出更多的貢獻。

謝謝大家！

初中美術(shù)教師個人工作總結(jié) 篇3

初中美術(shù)教師年度工作總結(jié)范文

初中美術(shù)教師年度工作總結(jié)

一、思想政治

忠誠于黨的事業(yè)，熱愛本質(zhì)工作，認真遵守學校的規(guī)章制度，服從的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學生以身作則，言傳身教。

二、教學工作

在教育教學工作中，我認真遵照《教學大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。在教學中，我注重激發(fā)學生美術(shù)的興趣。我認為興趣是學習美術(shù)的基本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特軍裝價值。

使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學中，我還注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和機能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性適應不同素質(zhì)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會到美術(shù)學習的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎(chǔ)。

三、自身素質(zhì)

課堂之余，我認真參加了學校以及教研組的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。

初中美術(shù)教師年度工作總結(jié)

時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學期又要結(jié)束了。在這一個學期中，我擔任初中美術(shù)教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學期中的美術(shù)課教學工作總結(jié)如下：

一、 教學計劃貫徹情況

教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學生以身作則，言傳身教。

二、教學工作

在教育教學工作中，我認真遵照《教學大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。我認為興趣是學習美術(shù)的基本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力。

為使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學中，我還注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗因此，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和機能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性適應不同素質(zhì)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會到美術(shù)學習的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基矗

三、 經(jīng)驗和教訓

審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。

2.要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習積極性，使他們生動 活潑地學習，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教 學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學。

4.要關(guān)心美術(shù)教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質(zhì)量。

5.學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式。

四、自身素質(zhì)

課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應二十一世紀。

初中美術(shù)教師年度工作總結(jié)

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個學期過去了。回顧這學期所從事的初一初二美術(shù)教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真反思改進?，F(xiàn)作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待以后的教學水平更上層樓。

一、 教學計劃貫徹情況

學期初，和教研組的老師一起，認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《初中美術(shù)教學大綱》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。

二、 教學情況：

寫好教案外，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。

2、利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加學校書畫協(xié)會,利用星期六下午的時間給他們上課,在安全方面上與家長作好聯(lián)系,學期末在校科技文化節(jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽,取得了較好的影響。參加的還是以初一的學生為主,在這個過程中他們的水平進步的很大.

民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學生的.民族自豪感。 美術(shù)教學中體現(xiàn)時代精神，適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源，查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學的內(nèi)容。美術(shù)教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際，按 初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

4、在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學,提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動。

三、 經(jīng)驗和教訓

1.要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。

2.要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

美術(shù)作品、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學。

4.要關(guān)心美術(shù)教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質(zhì)量。

線、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學中的相關(guān)概念來解釋。

總之，本學期工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，通過總結(jié)反思，我將在下一學期的工作中，戒驕戒躁，以飽滿的熱情，取長補短，以待來年教學水平更上一層樓。

初中美術(shù)教師個人工作總結(jié) 篇4

初中美術(shù)教師工作總結(jié)（一）

我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不，暑假又快要到了，一學期又快要過去了，那到底收獲的又是什么呢？今在此作一番的總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待今后的教學水平更上一層樓。那現(xiàn)先仔細地回顧這一學期的工作吧：

一、教學計劃貫徹情況：

學期初，認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《初中美術(shù)教學大綱》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱的要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。

二、教學工作的總結(jié)：

1、教學工作情況：

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。

我任教初一初二的美術(shù)課，共十二個班，一個班每周一節(jié)課。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到課堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術(shù)更有興趣，同時提高學生的美術(shù)水平。另外，授課根據(jù)得失及時寫反思，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時，因為初一初二處于叛逆時期，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了”葉貼畫”，”吹塑紙版畫的制作“等課程，著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。美術(shù)課教學中，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到每堂課都能讓學生有收獲?？傊?，不管在課堂教學，還是在課外教學中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標，增強學生的創(chuàng)新精神，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

2、考核成績：本學期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主，期末理論考試為輔，綜合評定學生的成績。

3、教學研究的計劃完成情況：

積極參加校際、教研組、備課組教研活動，認真做好聽課，評課。還積極參加學校的運動會宣傳工作，以及學校宣傳欄的宣傳。

4、課外興趣小組工作情況：

利用每星期六下午的時間指導初一初二的學生參加美術(shù)興趣小組活動，主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程：石膏幾何素描，風景速寫等，同時加以一些水果拼盤，花鳥寫意國畫等等，取得了較好的效果。

三、自身素質(zhì)的提高：

課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，參加進修學校組織的每次遠程教育網(wǎng)絡(luò)學習活動，以及每個寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學習，同時還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他的一些新老教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教法工作，從而能夠更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。

四、加強反思，及時總結(jié)教學得失。

反思本學期以來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。在以后的工作中，爭取有更大的進步，在教學中有更大的創(chuàng)新。

初中美術(shù)教師工作總結(jié)（二）

回顧這學期所從事的初一初二美術(shù)教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真反思改進?，F(xiàn)作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待以后的教學水平更上層樓。

一、愛崗敬業(yè)，忠于教育事業(yè)

熱愛教師的職業(yè)，愛崗敬業(yè)是做好教學工作的前提。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè)，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分，不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。

對教師職業(yè)的熱愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。雖說正式走上教育崗位剛滿一年，但自己對教師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情，通過自己的教學使學生具備了相關(guān)的知識，看著自己付出的努力獲得了回報，內(nèi)心充滿了成就感，在新的教學工作中也就有了動力。

二、熱愛，平等對待每一位學生

關(guān)心學生，熱愛學生，平等對待學生是新時期教育老師必須具備的學生觀?，F(xiàn)在學校提倡教師與學生建立平等的師生關(guān)系，這也是全社會都普遍認同的教育觀點。熱愛學生，尊重學生的人格，才會關(guān)心學生，了解學生，公正地對待每一個學生，才不失師德風范。

但“人非圣賢，熟能無過?！备螞r是尚未成年的孩子。學生犯了錯誤，也不能不管。我也常會和學生交流。讓學生能夠站在對方的立場思考問題，感受自己的所作所為給別人造成的傷害，這樣孩子會從內(nèi)心認識到自己的錯誤，從而從根本上改正錯誤。其實學生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的，真誠的，真正的熱愛每一個學生、關(guān)心每一個學生。學生完全能接受你的批評和意見。

三、努力提高自身教學水平

精通教學業(yè)務是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵。韓愈曾經(jīng)說過“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！敝挥芯I(yè)務，才能將科學知識準確地傳授給學生，而不致于誤人子弟。倘若學生給你提出的問題你總是不能準確地解答，在學生心中的威信也就會逐步喪失。到那時學生對你已沒有信心可言，對你所教授的學科也不可能再有興趣，當然也不可能學好這門課程。隨著美術(shù)課程特別是拓展內(nèi)容的不斷更新，我仍有許多能力目標把握不住，鉆研得還不透徹，上起課來有些力不從心。另一方面，每個人都有他不同于其他人的長處和優(yōu)點，學生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，老師應該對學生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。總之，我認為提高教學技能和水平，仍是我今后要努力的方向。

四、努力提高自身道德修養(yǎng)

通過回顧和總結(jié)，結(jié)合自己的體會，我對教師師德有了更加明確的認識，師德建設(shè)是教師個體成長和自我完善的需要。我們不能因為其它行業(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個職業(yè)沾染銅臭味兒，也不應該因為別人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下，教師的責任重大，教師的使命感要加強。

五、本人還存在的問題

工作作風不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。

今后，我將繼續(xù)從思想上嚴格要求自己，在行動上提高責任心，樹立一切為學生的思想，用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng)，刻苦提高教學業(yè)務水平，定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師。

初中美術(shù)教師工作總結(jié)（三）

忙碌的一學期又將結(jié)束，在這一學期我擔任了初一初二的美術(shù)教學，現(xiàn)在我把這一學期的教學工作做簡要的匯報總結(jié)

一、師德表現(xiàn)

關(guān)心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。關(guān)心熱愛學生，做學生的好朋友。

二、課堂教學

美術(shù)對于學生并不陌生，但初一上學期的時候，很多學生的理解就是美術(shù)就是畫畫，經(jīng)過一學期的知識傳授，學生對美術(shù)也有了更深的理解，而在下學期的教材上，初一年跟初二年的美術(shù)重點稍微有了不同的側(cè)重點，初一年側(cè)重學生對印刷體美術(shù)的體驗，而初二年更是側(cè)重學生對美術(shù)的深層理解，每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的，學生學起來也有了比較大的興趣。所以教師要有目的的引導學生去學習和探索，以便于讓學生了解和欣賞更多的美術(shù)作品。在上每堂課前我都要認真的備課，使上課時可以很好地引導學生，并適當?shù)牟贾谜n后作業(yè)，引導他們完成高水平，有創(chuàng)意的作品。

三、教學工作

為了提高自己的教學認識水平，適應新形式下的教育工作，我認真的參加學校的每一次培訓活動，認真記錄學習內(nèi)容。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n，聽課，上好每一節(jié)常規(guī)課。同時配合組里搞好教研活動，并完成學校布置的各種活動任務。學期初，在許副校長的帶領(lǐng)下，和同事一起完成校園的美化，宣傳工作，在完成工作的同時，并且不斷地給自己充電。本學期也帶學生參加興趣小組，同時也輔導學生參加各項比賽活動，雖然未取得很好的成績，但也有了很大的進步，相信繼續(xù)努力會有更大的進步的。

四、課外活動

在課堂中我也積極挖掘美術(shù)人才，并利用周末興趣小組時間對他們進行有目的的培訓，這樣不但提高了他們的水平，同時也能很好地帶動班上其他同學學習美術(shù)的興趣。

五、考試

本學期我采用了筆試和平時作業(yè)的評比，筆試主要是書本上的基本知識為主，平時他們交上來的作業(yè)我也做到認真批改，分等級評比，所以平時作業(yè)對于期末成績占了百分之七十，所以總體起來每個班及格率都達到百分九十以上，優(yōu)秀率都達到百分之三十以上。

六、其他

我經(jīng)常收集各種美術(shù)作品，以便于讓學生多看、多體驗，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。在教學上，我充分的利用學?，F(xiàn)有的器材來上好每一堂課，讓學生接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材，能有更好的興趣學習。同時在課外我也主動的學習專業(yè)上的知識，做到自已一是股活的泉水，能夠源源不斷地給學生提供優(yōu)質(zhì)的水資源，相信自己在以后的教學上會有更好的表現(xiàn)。

初中美術(shù)教師個人工作總結(jié) 篇5

初中美術(shù)教師個人年終工作總結(jié)

我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不，暑假又快要到了，一學期又快要過去了，那到底收獲的又是什么呢?今在此作一番的總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待今后的教學水平更上一層樓。那現(xiàn)先仔細地回顧這一學期的工作吧：

一、教學計劃貫徹情況：

學期初，認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《初中美術(shù)教學大綱》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱的要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。

二、教學工作的總結(jié)：

1、教學工作情況：

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。

我任教初一初二的美術(shù)課，共十二個班，一個班每周一節(jié)課。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到課堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術(shù)更有興趣，同時提高學生的美術(shù)水平。另外，授課根據(jù)得失及時寫反思，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時，因為初一初二處于叛逆時期，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了”葉貼畫”，”吹塑紙版畫的制作“等課程，著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。美術(shù)課教學中，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到每堂課都能讓學生有收獲?？傊?，不管在課堂教學，還是在課外教學中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標，增強學生的創(chuàng)新精神，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

2、考核成績：本學期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主，期末理論考試為輔，綜合評定學生的成績。

3、教學研究的計劃完成情況：

積極參加校際、教研組、備課組教研活動，認真做好聽課，評課。還積極參加學校的運動會宣傳工作，以及學校宣傳欄的宣傳。

4、課外興趣小組工作情況：

利用每星期六下午的時間指導初一初二的學生參加美術(shù)興趣小組活動，主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程：石膏幾何素描，風景速寫等，同時加以一些水果拼盤，花鳥寫意國畫等等，取得了較好的效果。

三、自身素質(zhì)的提高：

課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，參加進修學校組織的每次遠程教育網(wǎng)絡(luò)學習活動，以及每個寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學習，同時還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他的一些新老教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教法工作，從而能夠更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。

四、加強反思，及時總結(jié)教學得失。

反思本學期以來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。在以后的工作中，爭取有更大的進步，在教學中有更大的創(chuàng)新。

初中美術(shù)教師個人年終工作總結(jié)

本學期在校領(lǐng)導的安排下，我擔任初一、初二級共8個班的美術(shù)教學工作，并在教學之余努力地承擔學校的各項宣傳任務、策劃學校的中國畫興趣班和初中書法班活動，在家長會期間舉辦學生課堂美術(shù)作品展。組織學生參加x縣教育局與xx舉辦的“xx文化進校園活動”書畫作品比賽，取得了二等獎2名，三等獎4名，參賽作品全部獲獎的好成績。

本學期的美術(shù)教學工作已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)給自己在這學期的美術(shù)教學工作做一個總結(jié)：

一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)

一學期來，認真參加本校組織的各項活動。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以進一步地完善自我。并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，通過這些學習讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。不斷地充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、認真做好本職教學工作

課堂教學是我們教師工作的首要任務。

本學期，我努力將自己的一些教學經(jīng)驗及所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足課堂及教學實際，力求讓我的美術(shù)課堂為學生的視野開闊貢獻自己的那份力量。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，課堂上認真?zhèn)魇?，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。

在日常教學中，對學生以身作則，言傳身教。盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成，使學生對美術(shù)更有興趣，同時注意發(fā)掘有美術(shù)天賦的學生，提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力，使每堂課都能讓學生有所收獲。總之，在實際教學中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學校其他工作

對于學校布置下來的每一項任務，我都能以自己最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。在這個學期的宣傳工作中，按時上崗，盡職盡責，為老師和同學們搞好服務。

四、加強反思，及時總結(jié)教學得失

反思本學期來的工作，自己在工作中的不足，主要有以下幾點：

1.在自身業(yè)務能力的提高方面還有所欠缺，課堂教學實踐中思考得還不夠全面，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。

2.教科研方面，雖然本學期加大了學習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。

3.美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力一一些美術(shù)教學的特色點，為我們的萬豪英文中學的美術(shù)教學做出自己的應有的貢獻。

初中美術(shù)教師個人年終工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，又到了該放寒假的時候，一學期的教學工作即將結(jié)束了，回顧這個學期的美術(shù)教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我將會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。

今作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短。

一、教學計劃貫徹情況

學期初，認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結(jié)合科組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《初中美術(shù)教學課程標準》的要求，本期新課開始之前即已制訂了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學標準要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。

二、教學情況：

1、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學校安排的課時一周每班一節(jié)，這對于學生來講的很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對學生都是十分關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。

2、本人一直兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛崗，把滿腔熱情傾注在三尺講臺上。任勞任怨，扎扎實實地做好本職工作。在美術(shù)課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。美術(shù)教學中體現(xiàn)時代精神，適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用當?shù)氐拿佬g(shù)資源，豐富美術(shù)教學的內(nèi)容。美術(shù)教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣味性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際。通過美術(shù)教學，培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好。

3、利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加美術(shù)興趣小組。加強了課后輔導工作，培養(yǎng)了一批藝術(shù)帶頭人，為學校的美術(shù)高考培養(yǎng)和輸送人才。通過他們的示范作用，帶動了其他學生學習藝術(shù)的興趣，提高了學生的課堂熱情。訓練過程嚴格按照循序漸進的訓練原則，做到精講多練，處處體現(xiàn)教師的指導和學生的`主體作用，同時在課中對他們進行思想規(guī)律的教育，培養(yǎng)了他們的意志品質(zhì)，鍛煉了他們的性格特征，做到抓素質(zhì)訓練，促進全面發(fā)展，突出了一技之長。

4、在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動、政治業(yè)務學習外，我還注意到要自學。訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作。

三、經(jīng)驗和教訓

1．教師要認真貫徹教學標準的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。

2．要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。要設(shè)計開放式課程內(nèi)容，適應層次，不同素質(zhì)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會到美術(shù)學習的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎(chǔ)。

3．教師應加強美術(shù)教學的示范特點，充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學。

4．除了備好課、寫好教案外，還要利用各種渠道，關(guān)心美術(shù)教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質(zhì)量。比如經(jīng)常查閱各種資料，能上因特網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件，利用一切可用的資源和我從事的工作結(jié)合起來，物為我用。

5．學業(yè)考核可采取多種方式，盡可能以平時成績?yōu)橹鳌?/p>

6、對學生美術(shù)學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展。

7、在教學中，注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。我認為興趣是學習美術(shù)的基本動力，美術(shù)教師應充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。

【初中美術(shù)教師個人年終工作總結(jié)】相關(guān)文章：

1、初中美術(shù)工作總結(jié)

2、重陽節(jié)美術(shù)教案菊花

3、幼兒園大班美術(shù)教學總結(jié)

4、的美術(shù)經(jīng)典的黨史后感

5、2021年初中美術(shù)教學計劃

6、高中美術(shù)老師個人工作總結(jié)

7、高中美術(shù)期末個人工作總結(jié)

8、2021年高中美術(shù)老師個人工作總結(jié)

9、高中部美術(shù)學科教師年終自我工作述職總結(jié)

10、美術(shù)教師個人工作總結(jié)美術(shù)教師工作業(yè)績

11、2021年初中美術(shù)教師年度總結(jié)報告

12、學校美術(shù)科目的年度教學總結(jié)匯總

初中美術(shù)教師個人工作總結(jié) 篇6

初中美術(shù)教師個人年度工作總結(jié)

一、

美術(shù)教師是初中教育中不可或缺的一員，他們肩負著培養(yǎng)學生審美能力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力的重任。在過去的一年里，作為一名初中美術(shù)教師，我通過積極的工作，使學生在美術(shù)方面取得了顯著的進展。本文將對我個人的年度工作進行總結(jié)和回顧。

二、教學工作總結(jié)

在過去一年中，我按照學校的教學計劃，認真?zhèn)湔n，合理安排每一堂課的教學內(nèi)容。我充分利用多媒體設(shè)備，結(jié)合實例和案例，使學生能夠更加深入地理解藝術(shù)的概念和原理。通過設(shè)計豐富多樣的繪畫任務和手工制作活動，我激發(fā)了學生的學習興趣，提高了他們的動手能力和創(chuàng)造力。我還鼓勵學生通過參觀美術(shù)展覽和參加美術(shù)競賽等方式，提升他們的藝術(shù)素養(yǎng)和修養(yǎng)。

在教學過程中，我注重培養(yǎng)學生的觀察力和感知能力。我通過組織視覺訓練和色彩感知活動來幫助學生加深對藝術(shù)元素的理解和運用。我還加強了學生對藝術(shù)史的學習，使他們能夠了解不同的藝術(shù)風格和流派，并分析其中的特點和意義。通過這些教學方法，我培養(yǎng)了學生的審美意識，提高了他們的藝術(shù)欣賞能力。

三、班級管理總結(jié)

作為班級的班主任，我注重班級管理和學生的素質(zhì)教育。我與家長保持密切聯(lián)系，定期開展家長會，及時了解學生的學習和生活情況。我還組織了一系列班級文化活動，如美術(shù)展覽、藝術(shù)節(jié)等，激發(fā)了學生的參與熱情，培養(yǎng)了班級的凝聚力。

在日常管理中，我注重培養(yǎng)學生的自律和團隊合作精神。我積極引導學生遵守校紀校規(guī)，并組織學生進行班級活動和集體協(xié)作。通過這些活動，我?guī)椭鷮W生培養(yǎng)了良好的行為習慣和合作意識。

四、專業(yè)發(fā)展總結(jié)

作為一名教育工作者，我始終保持著學習的熱情，不斷提升自己的專業(yè)水平。在過去一年中，我參加了多個美術(shù)教育培訓班和研討會，了解了最新的教育理論和教學方法。我還積極參加學校組織的各種學術(shù)交流活動，與其他老師分享經(jīng)驗，不斷提高自己的教學水平。

我還參與了一些校本課題的研究，深入了解學生的學習和發(fā)展特點。我運用科學的教育方法，對不同特點的學生實施差異化教學，幫助他們充分發(fā)展自己的潛能。

五、改進措施

回顧過去一年，我發(fā)現(xiàn)在工作中還存在一些不足之處。我在教學中有時過于注重知識的傳授，而忽視了學生的實踐能力培養(yǎng)。下一年度，我將加強學生的動手能力和實踐操作，通過更多的繪畫和手工制作活動來培養(yǎng)他們的藝術(shù)表達能力。

我還會更加關(guān)注班級管理中的個體差異。每個學生都有自己的特點和需求，我將更加注重與學生的溝通和互動，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的潛能和興趣。

六、總結(jié)

通過過去一年的工作，我很高興看到學生在美術(shù)方面的進步和成長。通過我的努力和付出，學生們的藝術(shù)技巧和審美能力得到了提高，他們的學習積極性和創(chuàng)造力也得到了激發(fā)。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新教學方法，為學生提供更加優(yōu)質(zhì)的美術(shù)教育服務。我相信，只要我堅持不懈，我的學生們會在美術(shù)的世界中不斷閃光。

初中美術(shù)教師個人工作總結(jié) 篇7

初中美術(shù)教師個人教學工作總結(jié)

我是一名初中美術(shù)教師，已經(jīng)教授美術(shù)課程多年。通過這些年的辛勤工作和不斷的學習提升，我在教學工作中積累了豐富的經(jīng)驗和教訓。在這篇文章中，我將詳細、具體且生動地總結(jié)我個人的教學工作。

我要強調(diào)的是教學目標的確立。在每一節(jié)課之前，我會仔細規(guī)劃教學目標，確保學生在每節(jié)課上能夠獲得具體的知識和技能。例如，對于初中學生來說，我會注重培養(yǎng)他們的觀察能力和創(chuàng)造力。在每節(jié)課結(jié)束時，我會對學生進行課堂反饋，確保他們真正理解和掌握了課程中的內(nèi)容。

我注重啟發(fā)式教學。在美術(shù)課上，我不僅僅是在講解理論知識，更重要的是提供學生實踐的機會。我常常通過看圖、手工制作、繪畫等實踐活動激發(fā)學生的興趣，并引導他們獨立思考和發(fā)現(xiàn)。我相信這種啟發(fā)式教學能夠培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和想象力，并將這些能力運用到實際的藝術(shù)創(chuàng)作中。

我還注重培養(yǎng)學生的審美意識。美術(shù)不僅僅是一門技能，更是一種審美體驗。我會選取一些優(yōu)秀的藝術(shù)作品進行欣賞，并分享一些藝術(shù)家的故事和背景。通過這些活動，我希望學生能夠理解不同藝術(shù)作品的內(nèi)涵，培養(yǎng)自己的審美眼光，并將其運用到自己的藝術(shù)作品中。

同時，我也注重拓寬學生的藝術(shù)視野。除了傳統(tǒng)繪畫技巧的教學，我還會介紹一些不同的藝術(shù)形式和媒介，如雕塑、攝影、動畫等。我相信通過多樣化的藝術(shù)體驗能夠激發(fā)學生的創(chuàng)造力，并幫助他們在藝術(shù)領(lǐng)域找到自己真正的興趣和天賦。

另外，我還積極探索和利用現(xiàn)代技術(shù)手段來提升教學效果。例如，我會使用幻燈片、視頻演示等多媒體教具，讓學生更加直觀地理解課程內(nèi)容。我還善于運用互聯(lián)網(wǎng)資源，為學生提供更多的藝術(shù)作品欣賞和學習資料。我會鼓勵學生利用電子設(shè)備進行藝術(shù)創(chuàng)作，如繪畫軟件練習、視頻剪輯等，讓他們在數(shù)字時代的美術(shù)教育中積極提升自己的實踐能力。

我注重個性化的教學方法。每個學生都有自己的特點和喜好，因此我會關(guān)注每個學生的需求，并針對性地進行教學。我經(jīng)常與學生進行交流和合作，鼓勵他們發(fā)表自己的意見和觀點。我相信通過個性化的教學方法，學生能夠更好地理解和掌握美術(shù)知識，并在藝術(shù)創(chuàng)作中展現(xiàn)自己的特色和個性。

小編認為，作為一名初中美術(shù)教師，我深知教學工作的重要性和責任感。通過合理規(guī)劃教學目標、啟發(fā)式教學、培養(yǎng)審美意識、拓寬藝術(shù)視野、利用現(xiàn)代技術(shù)手段和個性化教學方法，我希望能夠激發(fā)學生的藝術(shù)感知和創(chuàng)造力，幫助他們走上藝術(shù)之路，并取得優(yōu)異的成績。同時，我也將繼續(xù)努力不懈地提升自己的教學能力，為學生營造更好的藝術(shù)教育環(huán)境。

初中美術(shù)教師個人工作總結(jié) 篇8

回顧這個學期所從事的美術(shù)教學工作，雖然課時不多，但每節(jié)課都認真地備課上課反思。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所收獲的我會用于下個學期的工作中，在以后的工作中我將把遇到的問題想辦法解決。對我本學期的工作總結(jié)如下：由于在團委做德育有關(guān)的工作比較多，我對德育有了更加深刻的認識，我認為作為一名美術(shù)教師在課堂上對學生進行德育滲透比專業(yè)知識的傳授更重要。

因此，在教學的每一個環(huán)節(jié)中都嚴格要求自己，關(guān)愛每一個學生，首先要相信每一位學生，尊重學生，關(guān)愛學生，要讓學生接受我，自然而然就接受了我的教學，并能主動的參與學習，正如古人所說“親其師，信其道”。在課堂教學中我根據(jù)美術(shù)教學的內(nèi)容和學生的特點，充分調(diào)動學生參與小組合作學習，主動參與交流合作，勇于展示自己，同時以靈活多變的教學形式和輕松自然的課堂氛圍引導學生學習美術(shù)，讓每一個學生在我的課堂上都能體驗成功的快樂，從而更加自信的參與到下組合作學習當中去。另外，作為一名鄉(xiāng)村教師我還注重充分利用鄉(xiāng)土自然環(huán)境讓學生熱愛自然感受自然，感受生活，感悟藝術(shù)源于生活又高與生活與自然的藝術(shù)美。如開展繡葫蘆、做泥塑利用鄉(xiāng)土素材充分挖掘?qū)W生的審美潛能和動手能力。讓他們體驗到自己生活環(huán)境之美，從而熱愛自己的家鄉(xiāng)熱愛自己的生活，讓學生生氣勃勃地投入到學習美術(shù)中。

我認真輔導學生參與縣市組織的繪畫及設(shè)計制作大賽，在科幻畫比賽中取得了可喜的成績，輔導的更好的教學方法運用到小組合作學習的教學中去，讓學生保持他們繪畫、創(chuàng)作中的天真、質(zhì)樸、充滿趣味想象藝術(shù)風格的同時提高學生作品的的質(zhì)量與品位。

我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng)，刻苦提高教學業(yè)務水平，定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師。

初中美術(shù)教師工作總結(jié)1000字

關(guān)于“初中美術(shù)教師工作總結(jié)1000字”編輯為您搜集了少許信息，或許您正在尋找相關(guān)優(yōu)秀范文吧？為了提高工作和學習效益，我們需要掌握文檔處理技巧，也可以借鑒他人的作品。范文可以幫助我們更準確地運用語言風格和音韻，請注意下文僅供參考，并非絕對可信！

初中美術(shù)教師工作總結(jié)1000字(篇1)

總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的初中美術(shù)教師個人教學工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

忙碌的一學期又將結(jié)束，在這一學期我擔任了初一初二的美術(shù)教學，現(xiàn)在我把這一學期的教學工作做簡要的匯報總結(jié)

一、師德表現(xiàn)

關(guān)心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。關(guān)心熱愛學生，做學生的好朋友。

二，課堂教學

美術(shù)對于學生并不陌生，但初一上學期的時候，很多學生的理解就是美術(shù)就是畫畫，經(jīng)過一學期的知識傳授，學生對美術(shù)也有了更深的理解，而在下學期的教材上，初一年跟初二年的美術(shù)重點稍微有了不同的側(cè)重點，初一年側(cè)重學生對印刷體美術(shù)的體驗，而初二年更是側(cè)重學生對美術(shù)的深層理解，每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的，學生學起來也有了比較大的興趣。所以教師要有目的的引導學生去學習和探索，以便于讓學生了解和欣賞更多的美術(shù)作品。在上每堂課前我都要認真的備課，使上課時可以很好地引導學生，并適當?shù)牟贾谜n后作業(yè)，引導他們完成高水平，有創(chuàng)意的作品。

三、教學工作

為了提高自己的教學認識水平，適應新形式下的教育工作，我認真的參加學校的每一次培訓活動，認真記錄學習內(nèi)容。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n，聽課，上好每一節(jié)常規(guī)課。同時配合組里搞好教研活動，并完成學校布置的各種活動任務。學期初，在許副校長的帶領(lǐng)下，和同事一起完成校園的美化，宣傳工作，在完成工作的同時，并且不斷地給自己充電。本學期也帶學生參加興趣小組，同時也輔導學生參加各項比賽活動，雖然未取得很好的成績，但也有了很大的進步，相信繼續(xù)努力會有更大的進步的。

四、課外活動

在課堂中我也積極挖掘美術(shù)人才，并利用周末興趣小組時間對他們進行有目的的培訓，這樣不但提高了他們的水平，同時也能很好地帶動班上其他同學學習美術(shù)的興趣。

五、考試

本學期我采用了筆試和平時作業(yè)的評比，筆試主要是書本上的'基本知識為主，平時他們交上來的作業(yè)我也做到認真批改，分等級評比，所以平時作業(yè)對于期末成績占了百分之七十，所以總體起來每個班及格率都達到百分九十以上，優(yōu)秀率都達到百分之三十以上。

六、其他

我經(jīng)常收集各種美術(shù)作品，以便于讓學生多看、多體驗，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。在教學上，我充分的利用學?，F(xiàn)有的器材來上好每一堂課，讓學生接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材，能有更好的興趣學習。同時在課外我也主動的學習專業(yè)上的知識，做到自已一是股活的泉水，能夠源源不斷地給學生提供優(yōu)質(zhì)的水資源，相信自己在以后的教學上會有更好的表現(xiàn)。

初中美術(shù)教師工作總結(jié)1000字(篇2)

初中美術(shù)教師個人年度工作總結(jié)

一、

美術(shù)教師是初中教育中不可或缺的一員，他們肩負著培養(yǎng)學生審美能力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力的重任。在過去的一年里，作為一名初中美術(shù)教師，我通過積極的工作，使學生在美術(shù)方面取得了顯著的進展。本文將對我個人的年度工作進行總結(jié)和回顧。

二、教學工作總結(jié)

在過去一年中，我按照學校的教學計劃，認真?zhèn)湔n，合理安排每一堂課的教學內(nèi)容。我充分利用多媒體設(shè)備，結(jié)合實例和案例，使學生能夠更加深入地理解藝術(shù)的概念和原理。通過設(shè)計豐富多樣的繪畫任務和手工制作活動，我激發(fā)了學生的學習興趣，提高了他們的動手能力和創(chuàng)造力。我還鼓勵學生通過參觀美術(shù)展覽和參加美術(shù)競賽等方式，提升他們的藝術(shù)素養(yǎng)和修養(yǎng)。

在教學過程中，我注重培養(yǎng)學生的觀察力和感知能力。我通過組織視覺訓練和色彩感知活動來幫助學生加深對藝術(shù)元素的理解和運用。我還加強了學生對藝術(shù)史的學習，使他們能夠了解不同的藝術(shù)風格和流派，并分析其中的特點和意義。通過這些教學方法，我培養(yǎng)了學生的審美意識，提高了他們的藝術(shù)欣賞能力。

三、班級管理總結(jié)

作為班級的班主任，我注重班級管理和學生的素質(zhì)教育。我與家長保持密切聯(lián)系，定期開展家長會，及時了解學生的學習和生活情況。我還組織了一系列班級文化活動，如美術(shù)展覽、藝術(shù)節(jié)等，激發(fā)了學生的參與熱情，培養(yǎng)了班級的凝聚力。

在日常管理中，我注重培養(yǎng)學生的自律和團隊合作精神。我積極引導學生遵守校紀校規(guī)，并組織學生進行班級活動和集體協(xié)作。通過這些活動，我?guī)椭鷮W生培養(yǎng)了良好的行為習慣和合作意識。

四、專業(yè)發(fā)展總結(jié)

作為一名教育工作者，我始終保持著學習的熱情，不斷提升自己的專業(yè)水平。在過去一年中，我參加了多個美術(shù)教育培訓班和研討會，了解了最新的教育理論和教學方法。我還積極參加學校組織的各種學術(shù)交流活動，與其他老師分享經(jīng)驗，不斷提高自己的教學水平。

我還參與了一些校本課題的研究，深入了解學生的學習和發(fā)展特點。我運用科學的教育方法，對不同特點的學生實施差異化教學，幫助他們充分發(fā)展自己的潛能。

五、改進措施

回顧過去一年，我發(fā)現(xiàn)在工作中還存在一些不足之處。我在教學中有時過于注重知識的傳授，而忽視了學生的實踐能力培養(yǎng)。下一年度，我將加強學生的動手能力和實踐操作，通過更多的繪畫和手工制作活動來培養(yǎng)他們的藝術(shù)表達能力。

我還會更加關(guān)注班級管理中的個體差異。每個學生都有自己的特點和需求，我將更加注重與學生的溝通和互動，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的潛能和興趣。

六、總結(jié)

通過過去一年的工作，我很高興看到學生在美術(shù)方面的進步和成長。通過我的努力和付出，學生們的藝術(shù)技巧和審美能力得到了提高，他們的學習積極性和創(chuàng)造力也得到了激發(fā)。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新教學方法，為學生提供更加優(yōu)質(zhì)的美術(shù)教育服務。我相信，只要我堅持不懈，我的學生們會在美術(shù)的世界中不斷閃光。

初中美術(shù)教師工作總結(jié)1000字(篇3)

初中美術(shù)教師工作總結(jié)（一）

我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不，暑假又快要到了，一學期又快要過去了，那到底收獲的又是什么呢？今在此作一番的總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待今后的教學水平更上一層樓。那現(xiàn)先仔細地回顧這一學期的工作吧：

一、教學計劃貫徹情況：

學期初，認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《初中美術(shù)教學大綱》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱的要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。

二、教學工作的總結(jié)：

1、教學工作情況：

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。

我任教初一初二的美術(shù)課，共十二個班，一個班每周一節(jié)課。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到課堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術(shù)更有興趣，同時提高學生的美術(shù)水平。另外，授課根據(jù)得失及時寫反思，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時，因為初一初二處于叛逆時期，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了”葉貼畫”，”吹塑紙版畫的制作“等課程，著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。美術(shù)課教學中，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到每堂課都能讓學生有收獲?？傊?，不管在課堂教學，還是在課外教學中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標，增強學生的創(chuàng)新精神，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

2、考核成績：本學期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主，期末理論考試為輔，綜合評定學生的成績。

3、教學研究的計劃完成情況：

積極參加校際、教研組、備課組教研活動，認真做好聽課，評課。還積極參加學校的運動會宣傳工作，以及學校宣傳欄的宣傳。

4、課外興趣小組工作情況：

利用每星期六下午的時間指導初一初二的學生參加美術(shù)興趣小組活動，主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程：石膏幾何素描，風景速寫等，同時加以一些水果拼盤，花鳥寫意國畫等等，取得了較好的效果。

三、自身素質(zhì)的提高：

課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，參加進修學校組織的每次遠程教育網(wǎng)絡(luò)學習活動，以及每個寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學習，同時還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他的一些新老教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教法工作，從而能夠更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。

四、加強反思，及時總結(jié)教學得失。

反思本學期以來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。在以后的工作中，爭取有更大的進步，在教學中有更大的創(chuàng)新。

初中美術(shù)教師工作總結(jié)（二）

回顧這學期所從事的初一初二美術(shù)教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真反思改進?，F(xiàn)作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待以后的教學水平更上層樓。

一、愛崗敬業(yè)，忠于教育事業(yè)

熱愛教師的職業(yè)，愛崗敬業(yè)是做好教學工作的前提。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè)，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分，不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。

對教師職業(yè)的熱愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。雖說正式走上教育崗位剛滿一年，但自己對教師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情，通過自己的教學使學生具備了相關(guān)的知識，看著自己付出的努力獲得了回報，內(nèi)心充滿了成就感，在新的教學工作中也就有了動力。

二、熱愛，平等對待每一位學生

關(guān)心學生，熱愛學生，平等對待學生是新時期教育老師必須具備的學生觀?，F(xiàn)在學校提倡教師與學生建立平等的師生關(guān)系，這也是全社會都普遍認同的教育觀點。熱愛學生，尊重學生的人格，才會關(guān)心學生，了解學生，公正地對待每一個學生，才不失師德風范。

但“人非圣賢，熟能無過。”更何況是尚未成年的孩子。學生犯了錯誤，也不能不管。我也常會和學生交流。讓學生能夠站在對方的立場思考問題，感受自己的所作所為給別人造成的傷害，這樣孩子會從內(nèi)心認識到自己的錯誤，從而從根本上改正錯誤。其實學生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的，真誠的，真正的熱愛每一個學生、關(guān)心每一個學生。學生完全能接受你的批評和意見。

三、努力提高自身教學水平

精通教學業(yè)務是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵。韓愈曾經(jīng)說過“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！敝挥芯I(yè)務，才能將科學知識準確地傳授給學生，而不致于誤人子弟。倘若學生給你提出的問題你總是不能準確地解答，在學生心中的威信也就會逐步喪失。到那時學生對你已沒有信心可言，對你所教授的學科也不可能再有興趣，當然也不可能學好這門課程。隨著美術(shù)課程特別是拓展內(nèi)容的不斷更新，我仍有許多能力目標把握不住，鉆研得還不透徹，上起課來有些力不從心。另一方面，每個人都有他不同于其他人的長處和優(yōu)點，學生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，老師應該對學生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重?？傊?，我認為提高教學技能和水平，仍是我今后要努力的方向。

四、努力提高自身道德修養(yǎng)

通過回顧和總結(jié)，結(jié)合自己的體會，我對教師師德有了更加明確的認識，師德建設(shè)是教師個體成長和自我完善的需要。我們不能因為其它行業(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個職業(yè)沾染銅臭味兒，也不應該因為別人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下，教師的責任重大，教師的使命感要加強。

五、本人還存在的問題

工作作風不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。

今后，我將繼續(xù)從思想上嚴格要求自己，在行動上提高責任心，樹立一切為學生的思想，用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng)，刻苦提高教學業(yè)務水平，定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師。

初中美術(shù)教師工作總結(jié)（三）

忙碌的一學期又將結(jié)束，在這一學期我擔任了初一初二的美術(shù)教學，現(xiàn)在我把這一學期的教學工作做簡要的匯報總結(jié)

一、師德表現(xiàn)

關(guān)心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。關(guān)心熱愛學生，做學生的好朋友。

二、課堂教學

美術(shù)對于學生并不陌生，但初一上學期的時候，很多學生的理解就是美術(shù)就是畫畫，經(jīng)過一學期的知識傳授，學生對美術(shù)也有了更深的理解，而在下學期的教材上，初一年跟初二年的美術(shù)重點稍微有了不同的側(cè)重點，初一年側(cè)重學生對印刷體美術(shù)的體驗，而初二年更是側(cè)重學生對美術(shù)的深層理解，每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的，學生學起來也有了比較大的興趣。所以教師要有目的的引導學生去學習和探索，以便于讓學生了解和欣賞更多的美術(shù)作品。在上每堂課前我都要認真的備課，使上課時可以很好地引導學生，并適當?shù)牟贾谜n后作業(yè)，引導他們完成高水平，有創(chuàng)意的作品。

三、教學工作

為了提高自己的教學認識水平，適應新形式下的教育工作，我認真的參加學校的每一次培訓活動，認真記錄學習內(nèi)容。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n，聽課，上好每一節(jié)常規(guī)課。同時配合組里搞好教研活動，并完成學校布置的各種活動任務。學期初，在許副校長的帶領(lǐng)下，和同事一起完成校園的美化，宣傳工作，在完成工作的同時，并且不斷地給自己充電。本學期也帶學生參加興趣小組，同時也輔導學生參加各項比賽活動，雖然未取得很好的成績，但也有了很大的進步，相信繼續(xù)努力會有更大的進步的。

四、課外活動

在課堂中我也積極挖掘美術(shù)人才，并利用周末興趣小組時間對他們進行有目的的培訓，這樣不但提高了他們的水平，同時也能很好地帶動班上其他同學學習美術(shù)的興趣。

五、考試

本學期我采用了筆試和平時作業(yè)的評比，筆試主要是書本上的基本知識為主，平時他們交上來的作業(yè)我也做到認真批改，分等級評比，所以平時作業(yè)對于期末成績占了百分之七十，所以總體起來每個班及格率都達到百分九十以上，優(yōu)秀率都達到百分之三十以上。

六、其他

我經(jīng)常收集各種美術(shù)作品，以便于讓學生多看、多體驗，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。在教學上，我充分的利用學?，F(xiàn)有的器材來上好每一堂課，讓學生接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材，能有更好的興趣學習。同時在課外我也主動的學習專業(yè)上的知識，做到自已一是股活的泉水，能夠源源不斷地給學生提供優(yōu)質(zhì)的水資源，相信自己在以后的教學上會有更好的表現(xiàn)。

初中美術(shù)教師工作總結(jié)1000字(篇4)

初中美術(shù)教師年度考核個人工作總結(jié)

一、工作概述

在過去的一年里，我擔任初中美術(shù)教師的職務，認真履行了職責，努力開展了各項工作。在教學、教研和學生管理等方面取得了一定的成績，也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。通過努力克服困難，與同事們的合作和家長的支持，我取得了一定的進步。下面將對我的個人工作進行總結(jié)和反思。

二、教學工作總結(jié)

在教學方面，我注重培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣和創(chuàng)造力，注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。我充分利用課余時間，查閱了大量的教學資料，提高了自身的專業(yè)教學水平。我通過多樣化的教學方法和教學手段，引導學生進行創(chuàng)作，提高了他們的藝術(shù)綜合素質(zhì)。同時，我注重培養(yǎng)學生的觀察力和想象力，經(jīng)常組織實地考察和美術(shù)作品展覽，幫助學生豐富想象力和獨特的審美觀。在教學過程中，我也注重培養(yǎng)學生的學習興趣和學習能力，通過激發(fā)學生的自主學習和合作學習，使學生在學習過程中更主動，更積極。

三、教研工作總結(jié)

在教研方面，我積極參與學校的教研活動，與同事們進行了深入的交流和合作。我們一起研究新教材，總結(jié)教學經(jīng)驗，分享教學心得。同時，我也參加了區(qū)級的教研活動，與其他學校的美術(shù)教師進行交流和學習。我通過參加教研活動，不斷提高了自身的教學水平，也擴展了自己的教學視野。

四、學生管理工作總結(jié)

在學生管理方面，我注重培養(yǎng)學生良好的品德和習慣。我認真組織了班級規(guī)章制度，對學生進行了愛國主義、集體主義等方面的教育，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣和道德觀念。同時，我也注重與家長的溝通和合作，及時了解學生在家庭方面的情況，為學生提供良好的成長環(huán)境。我還定期與家長開展家長會，向家長了解學生的學習和生活情況，并與家長共同探討學生問題的解決方法。

五、存在的問題和改進措施

在教學工作中，我發(fā)現(xiàn)自己在一些方面還存在不足。首先，我的教學方法還需要進一步改進，注重多樣化的教學手段和形式，充分激發(fā)學生的學習興趣。其次，我的教學內(nèi)容還需要更貼近學生的興趣和實際生活，更注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力和綜合應用能力。在學生管理方面，我還需要進一步加強與家長的交流和溝通，提高教育效果。此外，我也需要不斷研究教育教學理論，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。

六、對未來工作的展望

在新的一年里，我將繼續(xù)努力提高自己的教學水平和學生管理能力。我將進一步擴展教學視野，加強教學科研，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。我還將注重個性化教育，關(guān)注每位學生的發(fā)展和特長培養(yǎng)，努力幫助每個學生發(fā)現(xiàn)并發(fā)展特長，促進學生全面成長。我還將與家長積極合作，共同為學生提供良好的教育環(huán)境和支持。

總之，過去的一年里，我在教學、教研和學生管理等方面取得了一定的成績。同時，我也意識到自己的不足，并制定了相應的改進措施。在未來的工作中，我將不斷努力，進一步提升自己的教學水平和學生管理能力，為學生提供更好的教育服務。同時，我也會繼續(xù)與同事們合作，為學校的美術(shù)教育事業(yè)做出積極的貢獻。

初中美術(shù)教師工作總結(jié)1000字(篇5)

初中美術(shù)教師年度考核個人工作總結(jié)

一、工作概況

本學年，我擔任初中美術(shù)教師一職，承擔了七個年級三十個班級的美術(shù)課程教學任務。在教學工作中，我積極探索創(chuàng)新教學方法，注重培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)造力，以培養(yǎng)綜合素質(zhì)全面發(fā)展的學生為目標，并注重與其他科目教師的教學協(xié)作。

二、教學成果

1.創(chuàng)新教學方法：本學年，我嘗試了以“提問——思考——創(chuàng)作——展示”為主線的教學模式，激發(fā)了學生學習美術(shù)的興趣和主動性。通過課堂互動讓學生從中獲得知識和藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣，提高了學生的學習積極性。

2.培養(yǎng)審美能力：在教學中，我注重培養(yǎng)學生的審美能力，引導學生學會欣賞藝術(shù)作品，并激發(fā)學生對美的理解和表達能力。通過對名家作品的學習和模仿，學生的作品呈現(xiàn)了較高的審美水平。

3.發(fā)展創(chuàng)造力：為了提高學生的創(chuàng)造能力，我注重培養(yǎng)學生的獨立思考和創(chuàng)造力。通過設(shè)計比賽、創(chuàng)作作品等活動，鼓勵學生形成自己的藝術(shù)風格，并發(fā)展自己的創(chuàng)造能力。

4.與其他科目教師的協(xié)作：我與其他科目教師積極溝通合作，將美術(shù)融入其他學科教學中，使學生能夠在不同學科中綜合運用所學的美術(shù)知識和技能。我們共同舉辦了美術(shù)與科學、美術(shù)與文學等主題活動，取得了較好的效果。

三、存在問題及改進措施

1.教學資源不足：美術(shù)教學需要大量的教學資源，而學校目前的美術(shù)教學資源還不夠充足。下一學期，我將積極爭取相關(guān)資源，為學生提供更高質(zhì)量的美術(shù)教育。

2.學生學習興趣參差不齊：在教學過程中，我發(fā)現(xiàn)部分學生對美術(shù)課程沒有太大的興趣，這給教學帶來了一定困難。下一學期，我將進一步調(diào)整課堂教學方法，更加注重培養(yǎng)學生的興趣，確保所有學生能夠積極參與到美術(shù)學習中。

3.個別學生表現(xiàn)突出，整體水平有待提高：盡管某些學生在美術(shù)學習中表現(xiàn)出色，但整體水平仍有待提高。下一學期，我將進一步細化教學目標，根據(jù)學生實際情況，制定個性化的學習計劃，幫助每個學生提高美術(shù)綜合水平。

四、反思與收獲

回顧過去一學年的工作，我意識到了自身的不足和不完善之處。在今后的工作中，我將進一步努力克服這些問題，提高自己的教學水平。

1.不斷學習：美術(shù)是一門綜合性的學科，需要不斷學習和積累。我將利用假期時間，參加相關(guān)培訓和研討會，提高自身的教學水平，與時俱進。

2.關(guān)注學生個體差異：每個學生都有不同的特點和學習習慣，我將更加注重對學生個體差異的理解和關(guān)注，針對不同學生制定相應的教學方案，確保每個學生都能夠得到適合的教育。

3.打破常規(guī)思維：美術(shù)是一門富有創(chuàng)造性的學科，要發(fā)展學生的創(chuàng)造力，就需要打破傳統(tǒng)的教學模式，敢于嘗試新的教學方法和手段，激發(fā)學生的創(chuàng)造力。

總之，本學年的個人工作總結(jié)是對我過去一年教學工作的總結(jié)，從中可以看到我的成績和不足之處。作為一名初中美術(shù)教師，我將努力改進，提高教學水平，以更好地為學生提供優(yōu)質(zhì)的美術(shù)教育。

初中美術(shù)教師工作總結(jié)1000字(篇6)

初中美術(shù)教師個人年終工作總結(jié)

一、工作概述

作為一名初中美術(shù)教師，我一直努力為學生提供優(yōu)質(zhì)的美術(shù)教育，引導他們發(fā)展藝術(shù)興趣，培養(yǎng)創(chuàng)作能力。在過去一年的工作中，我注重教學實踐，積極參與校園美術(shù)活動，并不斷提升自己的專業(yè)水平。

二、教學反思

1. 教學目標明確：我扎實地掌握了教材的內(nèi)容，并結(jié)合學生的實際情況，設(shè)定了具體的教學目標。通過合理的教學計劃，我讓學生了解藝術(shù)的基本知識，掌握繪畫技巧，培養(yǎng)觀察能力和創(chuàng)作能力。

2. 師生互動：我注重與學生的互動，在課堂上鼓勵學生提問、討論，培養(yǎng)他們的思維能力和表達能力。同時，我也及時給予學生反饋，肯定他們的努力，并指出需要改進的地方。

3. 資源整合：在教學中，我積極利用各種資源，如教材、多媒體設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)等，豐富課堂教學內(nèi)容，提高教學質(zhì)量。我還與其他學科教師合作，組織跨學科的美術(shù)活動，拓寬學生的藝術(shù)視野。

三、教學成果

1. 學生的綜合素質(zhì)提高：在我精心指導下，學生的繪畫技巧和審美水平得到了明顯提高，他們的作品也更加豐富多樣。一些學生還參加了校內(nèi)外美術(shù)比賽，并獲得了優(yōu)異的成績，為學校爭得了榮譽。

2. 學生的自信心增強：在美術(shù)教學中，我鼓勵學生大膽表達自己的觀點和想法，通過鼓勵和贊揚，讓他們在藝術(shù)創(chuàng)作中體驗到成就感，提高了自信心和自尊心。

3. 班級活動豐富多彩：除了課堂教學，我還積極組織班級美術(shù)活動，如畫展、手工制作比賽等。這些活動不僅讓學生展示自己的作品，還培養(yǎng)了他們的團隊合作意識和創(chuàng)新能力。

四、個人成長

1. 繼續(xù)學習：為了提升教學水平，我在過去一年中積極參加各類教師培訓和研討會，拓寬了自己的知識視野，并將所學知識應用到課堂實踐中。

2. 獨特風格的藝術(shù)作品：作為一名美術(shù)教師，我注重個人創(chuàng)作，通過自己的藝術(shù)作品展示了自己的獨特風格。這不僅激發(fā)了學生對美術(shù)創(chuàng)作的興趣，也增強了我對美術(shù)的理解和感悟。

3. 師生關(guān)系良好：我注重與學生的良好互動，尊重學生的個性和觀點，讓他們感受到溫暖和關(guān)懷。我與學生之間建立了良好的師生關(guān)系，促進了教學的有效進行。

五、不足與反思

1. 缺乏創(chuàng)新教學：在教學過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在創(chuàng)新教學方法上還有待加強，有時候會陷入傳統(tǒng)的教學方式。未來，我將更多嘗試新的教學理念和方法，激發(fā)學生的學習興趣。

2. 課程內(nèi)容更新不及時：由于美術(shù)領(lǐng)域發(fā)展迅速，教材內(nèi)容也在不斷變化。我意識到自己在課程內(nèi)容更新方面還存在欠缺，需要加強調(diào)研和學習，及時更新自己的教學內(nèi)容。

3. 個人時間管理不合理：由于我對教學投入了大量的精力和時間，導致自己的個人生活和學習時間有所受限。明年，我將更加注重合理安排個人時間，保持良好的工作與生活平衡。

六、展望與計劃

1. 繼續(xù)提升教學水平：明年，我將繼續(xù)不斷學習，積極擴充教育資源，提升自己的專業(yè)水平，為學生提供更好的教學服務。

2. 培養(yǎng)學生成長：明年，我將更加關(guān)注學生個體差異，因材施教，幫助他們充分發(fā)展?jié)撃埽囵B(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和藝術(shù)造詣。

3. 加強與家長的溝通：明年，我將與家長建立更加緊密的聯(lián)系，及時反饋學生的學習情況和進展，共同關(guān)注學生的成長和發(fā)展。

通過對過去一年的總結(jié)和反思，我意識到自己在教學實踐中有了一定的成長，但也存在許多不足之處。在新的一年中，我將更加努力，不斷提高自己的教學水平，為學生提供更優(yōu)秀的美術(shù)教育。希望在未來的工作中，學生們能夠收獲更多的藝術(shù)成果，我也能不斷進步，成為一名更出色的美術(shù)教師。

初中美術(shù)教師工作總結(jié)15篇

工作的時光總是過得這么快，相信你學到了許多東西，只剩下一個工作總結(jié)要完成了，我們需要用總結(jié)來正確地看待工作中的優(yōu)點和缺點。什么樣的工作總結(jié)能給人帶來好的感受呢？小編陸續(xù)為大家整理了初中美術(shù)教師工作總結(jié)15篇，僅供參考，希望能為你提供參考！

初中美術(shù)教師工作總結(jié) 篇1

本學期的各項工作已近尾聲，除了感嘆時光的飛逝，還真的有必要給自己這半學期的美術(shù)教學工作做一個總結(jié)。一個學期的時光中，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)懷幫助下，較為順利地完成了本學期學校交付自己的各項工作?；仡欉@一學期，雖然個人在教學上和業(yè)務上都取得了不錯的成績，但還是有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下，借以促進提高。

一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。

一個學期的實踐教學中，我越來越清晰地認識到，“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。一學期來，我認真參加本校及進修學校組織的各項培訓活動。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以進一步地完善自我。并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，通過這些學習讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。不斷地充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、認真搞好本職教學、教研工作

課堂教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將自己這幾年的一些教學經(jīng)驗及所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足課堂及教學實際，力求讓我的美術(shù)課堂為學生的視野開闊貢獻自己的那份力量。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，課堂上認真?zhèn)魇冢炎约核鶎W的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。

在日常教學中，對學生以身作則，言傳身教。盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成，使學生對美術(shù)更有興趣，同時注意發(fā)掘有美術(shù)天賦且有意踏上藝術(shù)道路的學生，提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力，為平山書畫協(xié)會的組建和興趣小組的成立打下較為良好的基礎(chǔ)，使每堂課都能讓學生有所收獲。總之，在實際教學中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學校其他工作

對于學校布置下來的每一項任務，我都能以自己最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。在下半學期的宣傳工作中，按時上崗，盡職盡責，為老師和同學們搞好服務。

四、加強反思，及時總結(jié)教學得失。

反思本學期來的工作，自己在工作中的不足，主要有以下幾點：

1、在自身業(yè)務能力的提高方面還有所欠缺，課堂教學實踐中思考得還不夠全面，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；

2、教科研方面，雖然本學期加大了學習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，上繳了教科研論文，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；

3、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點，為我們平山中學的美術(shù)教學做出自己應有的貢獻，當然，其他方面的工作也有待于精益求精，今后工作中將更加兢兢業(yè)業(yè)。

初中美術(shù)教師工作總結(jié) 篇2

本學期一開始，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，力求讓我的美術(shù)教學更具特色，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，激發(fā)學生學生美術(shù)的興趣，提高美術(shù)教學質(zhì)量。

課堂教學總結(jié)：

本學期我任教初一的美術(shù)課，共十個班，一個班每周一節(jié)課。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真?zhèn)湔n，作好課前準備，并結(jié)合各年級各班的實際，靈活上好每一堂課，上《肖像你我他》我順著講了一個中國美術(shù)古典集粹故事《毛延壽丑化王昭君》。

如：上初一年的《和平鴿》講的是招貼畫，講到招貼畫的特點：簡潔，我就講了個外國路牌語言繁雜而出車禍的笑話。通過這樣類似的有趣的笑話，腦筋急轉(zhuǎn)彎我很喜歡運用到課堂上，這樣可以豐富課堂氣氛，也可以讓學生記得更牢。作業(yè)盡可能做到課堂內(nèi)容當堂完成，不讓學生課后有負擔，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術(shù)更有興趣，同時提高學生的美術(shù)水平。另外，授課根據(jù)得失及時寫反思，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。因為初一處于叛逆時期，在美術(shù)課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。美術(shù)教學中體現(xiàn)時代精神，適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源，查找課外的內(nèi)容，豐富美術(shù)教學的內(nèi)容。美術(shù)教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際，按10——20%的課時比例補充鄉(xiāng)土內(nèi)容，以反映當?shù)厣鐣c經(jīng)濟發(fā)展的實際。通過美術(shù)教學，培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好；學習美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

我還積極和班主任進行溝通，特別是一些比較皮的學生，是很了解的，我會先冷靜下來，向班主任先了解再來慢慢跟他們說。

本學期我也給初一年加了畫有關(guān)水滸傳人物的線描圖，初二年加了水滸傳人物的剪紙，增加他們的線描造型能力，但也有不足之處就是上初二剪紙的時候，前兩個班給他們選的圖有點過難，導致有些同學完成不了作業(yè)。

本學期中積極參加校際、教研組、備課組教研活動，認真做好聽課，評課。還積極參加學校的運動會。

初中美術(shù)教師工作總結(jié) 篇3

轉(zhuǎn)眼間，又要放寒假了，回顧這個學期所從事的美術(shù)教學工作，順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。在此我總結(jié)如下，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待來年教學水平更上層樓。

一、思想方面

忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本質(zhì)工作，認真遵守學校的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學生以身作則，言傳身教。積極參加學校組織的各項政治學習，思想上積極要求進步。能自覺遵守學校各項規(guī)章制度，作風扎實，工作勤勤懇懇，任勞任怨。

二、教學方面

1、教學計劃貫徹情況。

開學期初，和科組教師一起，認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結(jié)合科組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《中學美術(shù)教學大綱》的要求，本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。

2、教學情況。

本學期任教中學七、八、九年級美術(shù)，班級多，班級管理以及學生的狀況也均有不同，這就要求老師的教學要計劃周密，因人而異，采取令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達到教學效果的事半功倍！

按照《美術(shù)新課程標準》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中，自始至終能按照計劃進行教學，至期考前，本學期的美術(shù)和書法教學任務已圓滿完成。一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。工作中出現(xiàn)一定的失誤和缺點是在所難免的。我就是從邊學邊教的路程中走過來了，并且善于總結(jié)經(jīng)驗教訓，向先進個人和教學經(jīng)驗豐富之人士學習，互補有無，取長補短，并順利完成教育教學此文轉(zhuǎn)自任務。

3、通過美術(shù)教學，培養(yǎng)學生美術(shù)的興趣與愛好。

美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

4、使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。

在美術(shù)教學中，我還注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學生發(fā)展的美術(shù)和書法知識和機能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性適應不同素質(zhì)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會到美術(shù)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基矗。

5、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。

在美術(shù)教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，首先應注意保護學生的獨特的個性，并給予學生發(fā)揮個性的自由。鼓勵學生在個性的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn)，鼓勵學生對他人的藝術(shù)作品發(fā)表自己與眾不同的見解。在思維方法上，應該注意采用與創(chuàng)造性密切相關(guān)的發(fā)散思維、類比思維、想象思維等。

6、重視學生的自我評價。

我們今天的教育的主要任務已不是再灌溉多少現(xiàn)成的知識，而必須讓學生能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他（她）的“水”，即學會學習，形成一種“可持續(xù)發(fā)展”的學力。也就是能在新的社會發(fā)展的情境下，能夠不斷地發(fā)現(xiàn)社會中的或自己發(fā)展過程中存在的問題，能夠為解決這一問題去學習、尋找有用的信息，能通過分析和思考作出判斷，再創(chuàng)造性地設(shè)計出解決問題的方案，并在實踐的過程中不斷地反思和評價，不斷地進行改進或完善，直到這一問題的真正解決。

三、在分管工作上，服從安排，積極完成

除了完成學校的教學工作情況下，還要積極完成學校交代的各項宣傳工作和協(xié)助教導處完成其他的工作。如優(yōu)質(zhì)課評比、基本功比賽、輔導學生參加繪畫展等、團結(jié)周圍同事，盡自己所能幫助同事解決制作教具上的一些問題等。

四、提高自身素質(zhì)

除了認真上好一周的課外，我還堅持課余時間練習美術(shù)基本功，使自己的創(chuàng)作水平得到提高，我又時時刻刻地做著有心人，關(guān)心周圍的事物，留意身邊的書籍，不斷提高自己的理論知識。

五、存在的問題和努力的方向

在收獲的同時我也發(fā)現(xiàn)許多自己的不足，針對這些不足在今后的工作中我將積極的改進，避免發(fā)生同樣的失誤：

1,對于美術(shù)新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。

2,教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

今后,我將繼續(xù)從思想上嚴格要求自己,在行動上提高責任心,樹立一切為學生的思想,用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),刻苦提高教學業(yè)務水平,定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師。

初中美術(shù)教師工作總結(jié) 篇4

一、思想方面

忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本質(zhì)工作，認真遵守學校的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學生以身作則，言傳身教。積極參加學校組織的各項政治學習，思想上積極要求進步。能自覺遵守學校各項規(guī)章制度，作風扎實，工作勤勤懇懇，任勞任怨。

二、教學方面

1、教學計劃貫徹情況

開學期初，和科組教師一起，認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結(jié)合科組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《中學美術(shù)教學大綱》的要求，本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。

2、教學情況：

本學期任教中學七、八、九年級美術(shù)，班級多，班級管理以及學生的狀況也均有不同，這就要求老師的教學要計劃周密，因人而異，采取令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達到教學效果的事半功倍！

按照《美術(shù)新課程標準》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中，自始至終能按照計劃進行教學，至期考前，本學期的美術(shù)和書法教學任務已圓滿完成。一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。工作中出現(xiàn)一定的失誤和缺點是在所難免的。我就是從邊學邊教的路程中走過來了，并且善于總結(jié)經(jīng)驗教訓，向先進個人和教學經(jīng)驗豐富之人士學習，互補有無，取長補短，并順利完成教育教學任務。

3、通過美術(shù)教學，培養(yǎng)學生美術(shù)的興趣與愛好；

美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

4、使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。

在美術(shù)教學中，我還注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學生發(fā)展的美術(shù)和書法知識和機能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性適應不同素質(zhì)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會到美術(shù)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基矗。

5、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。

在美術(shù)教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，首先應注意保護學生的獨特的個性，并給予學生發(fā)揮個性的自由。鼓勵學生在個性的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn)，鼓勵學生對他人的藝術(shù)作品發(fā)表自己與眾不同的見解。在思維方法上，應該注意采用與創(chuàng)造性密切相關(guān)的發(fā)散思維、類比思維、想象思維等。

6、重視學生的自我評價

我們今天的教育的主要任務已不是再灌溉多少現(xiàn)成的知識，而必須讓學生能夠拿著自己的養(yǎng)成耐心，細心也是學好美術(shù)課的良好品質(zhì)。而要使學生的學習興趣和良好的學習態(tài)度及思想長久保持，卻不是一朝一夕的事，認真分析和研究學生的年齡特征和個性心理，對學生進行反復教育，耐心細致的引導學生養(yǎng)成良好的習慣。

三、遵守紀律及其他工作方面。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假，為了能夠完成學校的兩基達標的任務。在工作中我積極主動的完成學校交給的各項任務。真誠、耐心的熱愛每一個學生，學生有問題及時解決。認真輔導學生，隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在今后的教學工作中，還要加強業(yè)務的學習，看一些教學理論的書，還要擠時間自學其它科目的知識。為了能更好教育我們的下一代，我要積極準備自己的各方面的能力，為教育事業(yè)奉獻一份力量。

初中美術(shù)教師工作總結(jié) 篇5

時光荏苒，很快一個學期過去，也是教總結(jié)的時候了，以下是小編整理的相關(guān)教師工作總結(jié)，歡迎閱讀！

初中美術(shù)教師工作總結(jié) 個人 篇一

這個學期我主要負責初二初三是個班的美術(shù)教學，并在教學之余努力地承擔學校的各項宣傳任務、策劃學校的中國畫興趣班和初中書法班活動，在家長會期間舉辦學生課堂美術(shù)作品展。組織學生參加翁源縣教育局與檢察院舉辦的“檢察文化進校園活動”書畫作品比賽，取得了二等獎2名，三等獎4名，參賽作品全部獲獎的好成績。

本學期的美術(shù)教學工作已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)給自己在這學期的美術(shù)教學工作做一個總結(jié)：

一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。

一學期來，認真參加本校組織的各項活動。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以進一步地完善自我。并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，通過這些學習讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。不斷地充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、認真做好本職教學工作

課堂教學是我們教師工作的首要任務。

本學期，我努力將自己的一些教學經(jīng)驗及所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足課堂及教學實際，力求讓我的美術(shù)課堂為學生的視野開闊貢獻自己的那份力量。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，課堂上認真?zhèn)魇?，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。

在日常教學中，對學生以身作則，言傳身教。盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成，使學生對美術(shù)更有興趣，同時注意發(fā)掘有美術(shù)天賦的學生，提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力，使每堂課都能讓學生有所收獲。總之，在實際教學中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學校其他工作

對于學校布置下來的每一項任務，我都能以自己最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。在這個學期的宣傳工作中，按時上崗，盡職盡責，為老師和同學們搞好服務。

四、加強反思，及時總結(jié)教學得失。

反思本學期來的工作，自己在工作中的不足，主要有以下幾點：

1、在自身業(yè)務能力的提高方面還有所欠缺，課堂教學實踐中思考得還不夠全面，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。

2、教科研方面，雖然本學期加大了學習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。

有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力一一些美術(shù)教學的特色點，為我們的萬豪英文中學的美術(shù)教學做出自己的應有的貢獻。

初中美術(shù)教師工作總結(jié) 個人 篇二

忙碌的一學期又將結(jié)束,在這一學期我擔任了初一初二的美術(shù)教學，現(xiàn)在我把這一學期的教學工作做簡要的匯報總結(jié)

一、師德表現(xiàn)

關(guān)心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的'各項活動，注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。關(guān)心熱愛學生，做學生的好朋友。

二，課堂教學

美術(shù)對于學生并不陌生，但初一上學期的時候，很多學生的理解就是美術(shù)就是畫畫，經(jīng)過一學期的知識傳授，學生對美術(shù)也有了更深的理解，而在下學期的教材上，初一年跟初二年的美術(shù)重點稍微有了不同的側(cè)重點，初一年側(cè)重學生對印刷體美術(shù)的體驗，而初二年更是側(cè)重學生對美術(shù)的深層理解，每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的，學生學起來也有了比較大的興趣。所以教師要有目的的引導學生去學習和探索，以便于讓學生了解和欣賞更多的美術(shù)作品。在上每堂課前我都要認真的備課，使上課時可以很好地引導學生，并適當?shù)牟贾谜n后作業(yè)，引導他們完成高水平，有創(chuàng)意的作品。

三、教學工作

為了提高自己的教學認識水平，適應新形式下的教育工作，我認真的參加學校的每一次培訓活動，認真記錄學習內(nèi)容。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n，聽課，上好每一節(jié)常規(guī)課。同時配合組里搞好教研活動，并完成學校布置的各種活動任務。學期初，在許副校長的帶領(lǐng)下，和同事一起完成校園的美化，宣傳工作，在完成工作的同時，并且不斷地給自己充電。本學期也帶學生參加興趣小組，同時也輔導學生參加各項比賽活動，雖然未取得很好的成績，但也有了很大的進步，相信繼續(xù)努力會有更大的進步的。

四、課外活動

在課堂中我也積極挖掘美術(shù)人才，并利用周末興趣小組時間對他們進行有目的的培訓，這樣不但提高了他們的水平，同時也能很好地帶動班上其他同學學習美術(shù)的興趣。

五、考試

本學期我采用了筆試和平時作業(yè)的評比，筆試主要是書本上的基本知識為主，平時他們交上來的作業(yè)我也做到認真批改，分等級評比，所以平時作業(yè)對于期末成績占了百分之七十，所以總體起來每個班及格率都達到百分九十以上，優(yōu)秀率都達到百分之三十以上。

六、其他

我經(jīng)常收集各種美術(shù)作品，以便于讓學生多看、多體驗，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。在教學上，我充分的利用學校現(xiàn)有的器材來上好每一堂課，讓學生接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材，能有更好的興趣學習。同時在課外我也主動的學習專業(yè)上的知識，做到自已一是股活的泉水，能夠源源不斷地給學生提供優(yōu)質(zhì)的水資源，相信自己在以后的教學上會有更好的表現(xiàn)。

初中美術(shù)教師工作總結(jié) 篇6

回顧這個學期所從事的美術(shù)教學工作，雖然課時不多，但每節(jié)課都認真地備課上課反思。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所收獲的我會用于下個學期的工作中，在以后的工作中我將把遇到的問題想辦法解決。對我本學期的工作總結(jié)如下：由于在團委做德育有關(guān)的工作比較多，我對德育有了更加深刻的認識，我認為作為一名美術(shù)教師在課堂上對學生進行德育滲透比專業(yè)知識的傳授更重要。

因此，在教學的每一個環(huán)節(jié)中都嚴格要求自己，關(guān)愛每一個學生，首先要相信每一位學生，尊重學生，關(guān)愛學生，要讓學生接受我，自然而然就接受了我的教學，并能主動的參與學習，正如古人所說“親其師，信其道”。在課堂教學中我根據(jù)美術(shù)教學的內(nèi)容和學生的特點，充分調(diào)動學生參與小組合作學習，主動參與交流合作，勇于展示自己，同時以靈活多變的教學形式和輕松自然的課堂氛圍引導學生學習美術(shù)，讓每一個學生在我的課堂上都能體驗成功的快樂，從而更加自信的參與到下組合作學習當中去。另外，作為一名鄉(xiāng)村教師我還注重充分利用鄉(xiāng)土自然環(huán)境讓學生熱愛自然感受自然，感受生活，感悟藝術(shù)源于生活又高與生活與自然的藝術(shù)美。如開展繡葫蘆、做泥塑利用鄉(xiāng)土素材充分挖掘?qū)W生的審美潛能和動手能力。讓他們體驗到自己生活環(huán)境之美，從而熱愛自己的家鄉(xiāng)熱愛自己的生活，讓學生生氣勃勃地投入到學習美術(shù)中。

我認真輔導學生參與縣市組織的繪畫及設(shè)計制作大賽，在科幻畫比賽中取得了可喜的成績，輔導的更好的教學方法運用到小組合作學習的教學中去，讓學生保持他們繪畫、創(chuàng)作中的天真、質(zhì)樸、充滿趣味想象藝術(shù)風格的同時提高學生作品的的質(zhì)量與品位。

我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng)，刻苦提高教學業(yè)務水平，定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師。

初中美術(shù)教師工作總結(jié) 篇7

一、加強學習

不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)?！皩W海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學期，結(jié)合課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關(guān)理論。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、求實創(chuàng)新

認真開展教學、教研工作教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術(shù)更有興趣，同時提高學生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。對于我負責的美術(shù)選修課的教學，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學生有收獲?？傊?，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、加強反思

及時總結(jié)教學得失。反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、對于美術(shù)新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；

2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；

3、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點，為開創(chuàng)美術(shù)教學的新天地作出貢獻。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。

初中美術(shù)教師工作總結(jié) 篇8

一、教學工作總結(jié)

1、課前準備

①認真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，補充考試知識點，拓展學生的知識應用能力。

②掌握學生原有知識技能的質(zhì)量，根據(jù)他們的興趣、需要、方法、習慣，為解決學習新知識的困難，采取相應的預防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

2、課堂教學

組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學情景，激發(fā)學生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣。

3、課后輔導

要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作。尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，根據(jù)后進生的特點，不逼迫、簡單知識點入手，用不同的方式讓后進生學到知識。

4、積極參與科組活動，虛心向同事學習，博采眾長，提高教學水平。

二、教學反思

在總結(jié)工作的同時，我也看到了自己的不足。

1.在處理主題中的重點與難點時有不足之處。

本學期課程時間緊、任務重，在講解新課的時候?qū)τ行﹥?nèi)容過于細致，使學生對重、難知識點的掌握產(chǎn)生了一定的障礙。

2.對部分教材內(nèi)容把握不全面、有時只求形式，忽視了內(nèi)容實質(zhì)。

對新課的講解引導和點播不夠，大多數(shù)都是以新知識的傳授為主，發(fā)揮學生的主動思維較差，學生在課堂上比較被動，雖然考試成績提高了，但是積極思維卻退化了，課堂氣氛僵化了，課堂教學過于注重知識性而忽視了人文性以及思想性。

三、教研學習

1．本學習認真學習了《基于標準的課程綱要和教案》和《有效教學十講》，對教學能力的提高、班級管理的提升、教學關(guān)系的建立有很大的幫助。

2.本學期在教研室組織的課堂達標空講課環(huán)節(jié)中，對基于標準的教學流程和高效課堂的設(shè)計有了更準確的認識。

3.主持《初中美術(shù)課堂“點線面”教學策略研究》立項為鄭州市教育科學課題一般課題。

總結(jié)經(jīng)驗可以充實自我，反思不足可以提高自我。相信在反復的總結(jié)和反思中，我會不斷的完善自我和提高自我的。

初中美術(shù)教師工作總結(jié) 篇9

總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的初中美術(shù)教師個人教學工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

忙碌的一學期又將結(jié)束，在這一學期我擔任了初一初二的美術(shù)教學，現(xiàn)在我把這一學期的教學工作做簡要的匯報總結(jié)

一、師德表現(xiàn)

關(guān)心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。關(guān)心熱愛學生，做學生的好朋友。

二，課堂教學

美術(shù)對于學生并不陌生，但初一上學期的時候，很多學生的理解就是美術(shù)就是畫畫，經(jīng)過一學期的知識傳授，學生對美術(shù)也有了更深的理解，而在下學期的教材上，初一年跟初二年的美術(shù)重點稍微有了不同的側(cè)重點，初一年側(cè)重學生對印刷體美術(shù)的體驗，而初二年更是側(cè)重學生對美術(shù)的深層理解，每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的，學生學起來也有了比較大的興趣。所以教師要有目的的引導學生去學習和探索，以便于讓學生了解和欣賞更多的美術(shù)作品。在上每堂課前我都要認真的備課，使上課時可以很好地引導學生，并適當?shù)牟贾谜n后作業(yè)，引導他們完成高水平，有創(chuàng)意的作品。

三、教學工作

為了提高自己的教學認識水平，適應新形式下的教育工作，我認真的參加學校的每一次培訓活動，認真記錄學習內(nèi)容。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n，聽課，上好每一節(jié)常規(guī)課。同時配合組里搞好教研活動，并完成學校布置的各種活動任務。學期初，在許副校長的帶領(lǐng)下，和同事一起完成校園的美化，宣傳工作，在完成工作的同時，并且不斷地給自己充電。本學期也帶學生參加興趣小組，同時也輔導學生參加各項比賽活動，雖然未取得很好的成績，但也有了很大的進步，相信繼續(xù)努力會有更大的進步的。

四、課外活動

在課堂中我也積極挖掘美術(shù)人才，并利用周末興趣小組時間對他們進行有目的的培訓，這樣不但提高了他們的水平，同時也能很好地帶動班上其他同學學習美術(shù)的興趣。

五、考試

本學期我采用了筆試和平時作業(yè)的評比，筆試主要是書本上的'基本知識為主，平時他們交上來的作業(yè)我也做到認真批改，分等級評比，所以平時作業(yè)對于期末成績占了百分之七十，所以總體起來每個班及格率都達到百分九十以上，優(yōu)秀率都達到百分之三十以上。

六、其他

我經(jīng)常收集各種美術(shù)作品，以便于讓學生多看、多體驗，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。在教學上，我充分的利用學校現(xiàn)有的器材來上好每一堂課，讓學生接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材，能有更好的興趣學習。同時在課外我也主動的學習專業(yè)上的知識，做到自已一是股活的泉水，能夠源源不斷地給學生提供優(yōu)質(zhì)的水資源，相信自己在以后的教學上會有更好的表現(xiàn)。

初中美術(shù)教師工作總結(jié) 篇10

2019初中美術(shù)教師個人年終考核工作總結(jié)

尊敬的領(lǐng)導、各位同仁：

在過去的一年里，我作為初中美術(shù)教師，始終秉持責任與熱愛，全心全意投入于教學工作之中。通過不斷學習和總結(jié)，我深刻認識到不僅要注重學生的藝術(shù)技能培養(yǎng)，更要關(guān)注學生的全面發(fā)展。以下是我2019年工作的總結(jié)，望能得到批評和指導。

首先，在教學方面，我努力提高了課堂教學的質(zhì)量。通過及時了解最新的美術(shù)教學理論和實踐，我不斷更新課程內(nèi)容，使之切合學生的興趣和實際，以激發(fā)學生的學習動力。同時，我注重培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)造力，在課堂上引導學生進行實踐和創(chuàng)作，以提高他們的綜合能力。我還積極采用多媒體技術(shù)，將教學內(nèi)容形象生動地展示給學生，以加深他們的記憶和理解。然而，我也意識到自己在一些課堂管理和教學方法上仍有不足之處，未能充分激發(fā)學生的學習興趣和自主性，未能解決個別學生的學習困難。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力改進自己的教學方法，更好地服務于學生的學習需求。

其次，我注重與學生及家長的溝通與合作。我定期與學生開展談心活動，了解他們的學習和生活情況，及時解決他們遇到的問題。我還積極參加家長會，與家長交流合作，共同為孩子的成長貢獻力量。這一年來，我得到了學生和家長的認可和支持，但我也意識到，我在與家長溝通時，有時不夠耐心和細心，未能真正傾聽和理解他們的需求。在未來的工作中，我將不斷提高自身的溝通能力，更好地與學生和家長合作，實現(xiàn)家校合作的良好氛圍。

此外，我積極參與各類培訓和交流活動。通過參加專業(yè)學術(shù)講座、教學研討會以及其他學科老師的交流，我不斷充實自己的專業(yè)知識和教學經(jīng)驗，拓寬自身的視野。我還積極利用假期時間參加各類藝術(shù)展覽和比賽，增加自己的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)作能力。但是，由于時間和經(jīng)濟等諸多原因，我未能參與更多的培訓和交流活動，也未能在教學上得到更多新的啟發(fā)。因此，為了更好地提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，我將加大對專業(yè)學習和交流的投入，更好地促進學科的發(fā)展。

最后，我還積極參與學校的各項工作，擔任班主任助理、文化活動策劃和志愿者工作等，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。但是，由于工作量較大，有時我感到壓力較大，未能完全勝任自己的職責。我將調(diào)整工作節(jié)奏，更好地平衡工作和個人發(fā)展的需求。

總之，2019年對我而言是充滿挑戰(zhàn)和成長的一年。我通過不斷反思和總結(jié)，提高了自身的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)。然而，我也意識到自己在很多方面還需要不斷地提高和努力。在未來的工作中，我將繼續(xù)砥礪前行，不斷追求卓越，為學生和學校的發(fā)展做出更大的貢獻。

謝謝！

初中美術(shù)教師工作總結(jié) 篇11

初中美術(shù)教師年度考核個人工作總結(jié)

一、工作目標與計劃的完成情況

在過去的一年中，我作為初中美術(shù)教師，通過制定明確的工作目標和嚴格的計劃，努力完成了各項工作任務。首先，我成功完成了學校美術(shù)教學大綱規(guī)定的課程內(nèi)容，確保學生全面發(fā)展。其次，我注重提高教學質(zhì)量，不斷探索創(chuàng)新的教學方法和手段，使學生的美術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造力得到提升。同時，我還積極參與學校組織的各項美術(shù)比賽和展覽活動，取得了一定的成績。

二、教學效果與學生成績的提升情況

在過去的一年里，我注重啟發(fā)學生的藝術(shù)思維，引導他們從生活中去感知、理解和表達藝術(shù)。通過創(chuàng)設(shè)藝術(shù)氛圍、開展寓教于樂的活動，我促進了學生們對美術(shù)的興趣和熱愛，并激發(fā)了他們的創(chuàng)造力。這些教學方法不僅提高了學生的美術(shù)技能，也促進了他們在審美、思維和表達方面的全面發(fā)展。

在學生成績方面，與去年相比，本年度美術(shù)成績有了較大的提升。全班90%以上的學生在美術(shù)考試中取得了良好的成績，其中有不少學生的作品被評為優(yōu)秀作品，并被學校選送參加市級美術(shù)比賽。這些成績的取得，離不開我及時的指導和鼓勵，也離不開學生們的努力學習和參與。

三、教育教學工作的創(chuàng)新與實踐

在教學工作中，我注重創(chuàng)新和實踐，不斷嘗試新的教學方法和手段。我鼓勵學生進行臨摹、創(chuàng)作和展覽，不拘泥于傳統(tǒng)的教學模式，給予學生更大的自主空間和發(fā)揮的權(quán)利。我還經(jīng)常邀請一些美術(shù)專業(yè)人士來學校給學生做講座，組織學生參觀美術(shù)館、畫廊等，拓寬學生的視野和藝術(shù)素養(yǎng)。這些創(chuàng)新和實踐的教學方式，拓寬了學生的藝術(shù)觸角，提高了他們的審美能力和創(chuàng)造力。

四、團隊協(xié)作與教研活動的參與情況

在過去的一年里，我積極參與學校的教研活動和團隊協(xié)作。我與美術(shù)教研組的其他老師互相交流、學習，分享教學經(jīng)驗和教學資源。我們經(jīng)常開展主題研究和研討會，共同探討美術(shù)教學的問題和難點，不斷提高教學質(zhì)量和效果。

此外，我也積極參與了學校組織的各項美術(shù)活動，如美術(shù)展覽、美術(shù)比賽等。我組織學生參加了多項市級和區(qū)級美術(shù)比賽，取得了一定的成績。這些活動不僅提升了學生的美術(shù)技能，也增強了學生的團隊協(xié)作和競爭意識。

五、個人成長與自我提升情況

在過去的一年里，我不僅注重學生的成長，也關(guān)注自己的成長和提升。我積極參加各種美術(shù)培訓和教育研討會，提高自身美術(shù)素養(yǎng)和教育教學水平。我還閱讀了許多美術(shù)教學方面的書籍和專業(yè)雜志，不斷更新教學理念和方法。

六、存在的問題與改進措施

盡管在過去的一年里取得了一定的成績，但我也意識到自己存在一些問題。首先，我需要進一步提高對學生的個性化教育，因為每個學生都有不同的藝術(shù)特長和興趣，我還需要更好地發(fā)掘和培養(yǎng)他們。其次，我需要加強對美術(shù)教學資源的收集和整合，提供更多的教學材料和參考案例。最后，我還需要不斷提升自己的藝術(shù)修養(yǎng)和專業(yè)能力，以更好地指導學生。

在新的一年里，我將繼續(xù)努力，加強教學改革與創(chuàng)新，提高學生的美術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造力。同時，我也將繼續(xù)參加各種培訓和教研活動，提升自己的教育教學水平和專業(yè)能力，為學生的發(fā)展和成才努力奮斗。

初中美術(shù)教師工作總結(jié) 篇12

本學期一開始，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，力求讓我的美術(shù)教學更具特色，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，激發(fā)學生學生美術(shù)的興趣，提高教學質(zhì)量。

課堂教學總結(jié)：

本學期我任教初一初二的美術(shù)課，共十一個班，一個班每周一節(jié)課。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真?zhèn)湔n，作好課前準備，并結(jié)合各年級各班的實際，靈活上好每一堂課，比如：上初二的標志時，我就順著講了個腦筋急轉(zhuǎn)彎：五個人并排走在街上，路邊的廣告牌倒下來，壓死了三個，這是為什么?答案是麥當勞的廣告牌。再如：上初一年的《和平鴿》講的是招貼畫，講到招貼畫的特點：簡潔，我就講了個外國路牌語言繁雜而出車禍的笑話。通過這樣類似的有趣的笑話，腦筋急轉(zhuǎn)彎我很喜歡運用到課堂上，這樣可以豐富課堂氣氛，也可以讓學生記得更牢。作業(yè)盡可能做到課堂內(nèi)容當堂完成，不讓學生課后有負擔，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的`批改方法，使學生對美術(shù)更有興趣，同時提高學生的美術(shù)水平。另外，授課根據(jù)得失及時寫反思，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時，因為初一初二處于叛逆時期，我還積極和進行溝通，特別是一些比較皮的學生，我不是很了解的，我會先冷靜下來，向班主任先了解再來慢慢跟他們說。本學期我也給初一年加了畫有關(guān)水滸傳人物的線描圖，初二年加了水滸傳人物的剪紙，增加他們的線描造型能力，但也有不足之處就是上初二剪紙的時候，前兩個班給他們選的圖有點過難，導致有些同學完成不了作業(yè)。

積極參加校際、教研組、備課組教研活動，認真做好聽課，評課。還積極參加學校的運動會宣傳工作，以及學校宣傳欄的宣傳。

課外興趣小組工作情況：

本學期的興趣小組因為美術(shù)室的搬遷和修繕還未正常進行。組織學生參加晉江科協(xié)舉辦的科普小報，其中有兩份作品送到晉江參加評比，結(jié)果還未出來，另二十幾份作品在全校的評比中有九份獲得獎次。在?？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)中舉辦了水果拼盤比賽，和卡通漫畫比賽，都收到了較好的效果。

自身素質(zhì)的提高：

課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習，參加了泉州師院的函授本科學習，虛心向其他的一些新老學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育工作。

初中美術(shù)教師工作總結(jié) 篇13

一、

回首過去一年，身為初中美術(shù)教師的我，承擔著培養(yǎng)學生審美能力和創(chuàng)造力的重任。在教育教學工作中，我始終堅持以學生為中心，積極探索適合學生的教學方法，努力營造濃厚的藝術(shù)氛圍。以下是我這一年的工作總結(jié)。

二、工作內(nèi)容概述

1. 制定教學計劃與目標

2. 實施課堂教學活動

3. 組織美術(shù)興趣小組

4. 參與教學研討與培訓

5. 家校溝通與合作

三、重點成果

1. 教學計劃的有效實施：根據(jù)學生的實際情況，制定了切實可行的教學計劃，確保了教學目標的順利達成。

2. 學生藝術(shù)興趣的提升：通過組織美術(shù)興趣小組和課外拓展活動，學生的藝術(shù)興趣得到顯著提升，多名學生在校內(nèi)外的藝術(shù)比賽中獲獎。

3. 教學方法的創(chuàng)新：引入多媒體教學和互動式教學，提高了學生的學習興趣和參與度。

4. 家校合作的深化：通過有效的溝通方式，與家長建立了緊密的聯(lián)系，得到了家長的高度認可。

四、遇到的問題和解決方案

1. 學生基礎(chǔ)參差不齊：通過分層教學和個性化輔導，有效解決了這一問題。

2. 教學資源有限：積極利用網(wǎng)絡(luò)資源，引入優(yōu)質(zhì)的教學素材，豐富課堂內(nèi)容。

3. 家校溝通障礙：通過定期的家長會和私下溝通，增進了雙方的理解與合作。

五、自我評估/反思

在過去的一年中，我始終保持著對教育事業(yè)的熱情和對學生負責的態(tài)度。我深知作為一名教師，不僅要有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，更要有不斷學習和創(chuàng)新的精神。在工作中，我積極吸取同事的優(yōu)秀經(jīng)驗，關(guān)注教育動態(tài)，不斷提升自己的教育教學能力。同時，我也意識到自己在某些方面仍有不足，如課堂管理、學生個性化輔導等，需要在今后的工作中加以改進。

六、未來計劃

展望未來，我將繼續(xù)秉持“以學生為本”的教育理念，努力提升個人的教育教學水平。具體計劃如下：

1. 深入研究美術(shù)教育教學方法，探索更多元化的教學模式。

2. 加強與其他教師的合作與交流，共同提高教學質(zhì)量。

3. 關(guān)注學生的個性化需求，進一步完善分層教學和個性化輔導機制。

4. 定期參加教育培訓，保持教育觀念與技能的先進性。

5. 加強與家長的溝通與合作，共同促進學生的全面發(fā)展。

6. 努力提升自身的科研能力，結(jié)合教學實踐開展課題研究。

7. 持續(xù)關(guān)注美術(shù)教育的最新動態(tài)，及時調(diào)整教學策略以適應時代發(fā)展。

8. 加強自身的人文素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，為學生樹立良好的榜樣。

9. 做好教學資源的管理與開發(fā)工作，確保教學的高效運行。

10. 重視學生的心理健康教育，為其提供必要的心理輔導和支持。

七、結(jié)語

總結(jié)過去一年的工作，我深感收獲頗豐但也明白仍有諸多不足。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的新時代好青年貢獻自己的力量。

初中美術(shù)教師工作總結(jié) 篇14

本學期，本人肩負著我校九年級共計九個班級的美術(shù)課教育教學任務。工作如下：

一、美術(shù)年級教學計劃的貫徹

學期之初，本人根據(jù)學校教育工作總體計劃和教務處教學工作安排，認真學習上級教育部門關(guān)于農(nóng)村初中學校素質(zhì)教育的相關(guān)精神文件，深化美術(shù)新課程改革理念，明確本學期各年級美術(shù)教育教學的總體目標和基本任務，結(jié)合我校教育教學的實際現(xiàn)狀和特點，遵照《初中美術(shù)教學大綱》要求，制定了周密詳盡的美術(shù)教育教學工作計劃，并在實際教學中，認真貫徹國家素質(zhì)教育方針，堅持以人為本，創(chuàng)新教育理念，以學生為中心，順利完成了本學期我校的美術(shù)教育教學任務。

二、年級美術(shù)教學任務的落實

1、認真做好教學常規(guī)工作。

認真遵守學校教學工作管理，堅持教育教學理論學習，堅持集體備課與課時備課，美術(shù)上課前能夠認真做好教材分析和學情分析，并做好教案編寫工作，盡力上好每一節(jié)課。鑒于學校對美術(shù)課程教學課時安排的實際情況，本人在教學過程中，能夠較好的與學生建立平等、寬容、和諧的師生關(guān)系，在教學中積極探索有效教學方法，激發(fā)學生的美術(shù)學習興趣，培養(yǎng)學生審美個性，提高學生的美術(shù)知識層次及實踐創(chuàng)造能力。

2、提升自身專業(yè)教學素質(zhì)。

本人在教學之余，較為注重自身專業(yè)素質(zhì)的整體發(fā)展和進步，能夠堅持認真學習現(xiàn)代教育理論和相關(guān)知識，深化新課程改革的教育教學理念，提升自身美術(shù)教學能力和水平，除了做好本校教導處安排的聽課，評課活動外，還積極參加市縣各級教育主管部門組織的多種教研活動，加強業(yè)務能力自學，提高專業(yè)教學素質(zhì)。

3、開展學生開外實踐活動。

實踐活動室促進學生提升學習能力的重要途徑，本學期，本人在美術(shù)教學中，根據(jù)美術(shù)學科教學特點，組織各年級班級部分特長學生，成立了美術(shù)課外活動小組，開展了書法，回話，工藝制作等多種課外實踐活動，定期舉辦了美術(shù)作品展覽，為發(fā)揚民族、民間優(yōu)秀藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感，在美術(shù)教學中體現(xiàn)時代精神，適應社會發(fā)展趨勢，充分利用本地區(qū)地方教學資源，豐富美術(shù)教學內(nèi)容。使學生的美術(shù)基礎(chǔ)知識得到深化和拓展，增強了學生的審美情趣、愛國情感和良好的品德、發(fā)展了他們的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力，真正讓學生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上發(fā)展自己的個性特長。

三、教學心得與體會

本人在教學中，雖然能夠較為順利的完成教學任務，但在教學上仍然存在著很多需要改進和完善的不足之處：

1、要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。

2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3、教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學。

4、要關(guān)心美術(shù)教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質(zhì)量。

5、美術(shù)教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學中的相關(guān)概念來解釋。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!在今后的教育教學中，本人將繼續(xù)深化教學理念，做好美術(shù)教育教學工作。

初中美術(shù)教師工作總結(jié) 篇15

本學期，根據(jù)學校的實際需要，服從領(lǐng)導的工作安排，本人擔任了二年級的美術(shù)課。這個學期的美術(shù)教學工作已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將美術(shù)課的教學工作總結(jié)如下：本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。

我任教二年級的美術(shù)課，在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，異同年級采用不同的批改方法，使學生對美術(shù)更有興趣，同時提高學生的美術(shù)水平。同時，我還積極和班主任進行溝通，特別是一(2)班和二(2)溝通最多;通過溝通了解學生，改進教法，突破學法。著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。總之，我以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

在教育教學工作中，我認真遵照《新課標》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心地傳授給學生，使學生學到了一定的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。我認為興趣是學習美術(shù)的基本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特軍裝價值。使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學中，我還注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和機能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。

反思本學年來的工作，在喜看質(zhì)量的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足之處以下幾點：

1、對于美術(shù)新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思;

2、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點，為開創(chuàng)美術(shù)教學的新天地作出貢獻。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。

在改進措施方面做到以下幾點;

1、讓課程內(nèi)容的層次性適應不同素質(zhì)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會到美術(shù)學習的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎(chǔ)。

2、課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。

初中美術(shù)教師工作總結(jié)8篇

我們認為這篇“初中美術(shù)教師工作總結(jié)”文章非常適合廣大讀者閱讀，你可能也需要試著寫一下范文了？通過文檔我們能夠快速地傳達信息，范文在各個領(lǐng)域中的價值與意義逐漸得到人們的認知與重視。優(yōu)質(zhì)的范文可以給我們提供寫作思路，如果你覺得這個信息有用請不要吝嗇你的分享讓更多人受益！

初中美術(shù)教師工作總結(jié)(篇1)

我是一名初中美術(shù)教師，已經(jīng)教授美術(shù)課程多年。通過這些年的辛勤工作和不斷的學習提升，我在教學工作中積累了豐富的經(jīng)驗和教訓。在這篇文章中，我將詳細、具體且生動地總結(jié)我個人的教學工作。

我要強調(diào)的是教學目標的確立。在每一節(jié)課之前，我會仔細規(guī)劃教學目標，確保學生在每節(jié)課上能夠獲得具體的知識和技能。例如，對于初中學生來說，我會注重培養(yǎng)他們的觀察能力和創(chuàng)造力。在每節(jié)課結(jié)束時，我會對學生進行課堂反饋，確保他們真正理解和掌握了課程中的內(nèi)容。

我注重啟發(fā)式教學。在美術(shù)課上，我不僅僅是在講解理論知識，更重要的是提供學生實踐的機會。我常常通過看圖、手工制作、繪畫等實踐活動激發(fā)學生的興趣，并引導他們獨立思考和發(fā)現(xiàn)。我相信這種啟發(fā)式教學能夠培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和想象力，并將這些能力運用到實際的藝術(shù)創(chuàng)作中。

我還注重培養(yǎng)學生的審美意識。美術(shù)不僅僅是一門技能，更是一種審美體驗。我會選取一些優(yōu)秀的藝術(shù)作品進行欣賞，并分享一些藝術(shù)家的故事和背景。通過這些活動，我希望學生能夠理解不同藝術(shù)作品的內(nèi)涵，培養(yǎng)自己的審美眼光，并將其運用到自己的藝術(shù)作品中。

同時，我也注重拓寬學生的藝術(shù)視野。除了傳統(tǒng)繪畫技巧的教學，我還會介紹一些不同的藝術(shù)形式和媒介，如雕塑、攝影、動畫等。我相信通過多樣化的藝術(shù)體驗能夠激發(fā)學生的創(chuàng)造力，并幫助他們在藝術(shù)領(lǐng)域找到自己真正的興趣和天賦。

另外，我還積極探索和利用現(xiàn)代技術(shù)手段來提升教學效果。例如，我會使用幻燈片、視頻演示等多媒體教具，讓學生更加直觀地理解課程內(nèi)容。我還善于運用互聯(lián)網(wǎng)資源，為學生提供更多的藝術(shù)作品欣賞和學習資料。我會鼓勵學生利用電子設(shè)備進行藝術(shù)創(chuàng)作，如繪畫軟件練習、視頻剪輯等，讓他們在數(shù)字時代的美術(shù)教育中積極提升自己的實踐能力。

我注重個性化的教學方法。每個學生都有自己的特點和喜好，因此我會關(guān)注每個學生的需求，并針對性地進行教學。我經(jīng)常與學生進行交流和合作，鼓勵他們發(fā)表自己的意見和觀點。我相信通過個性化的教學方法，學生能夠更好地理解和掌握美術(shù)知識，并在藝術(shù)創(chuàng)作中展現(xiàn)自己的特色和個性。

小編認為，作為一名初中美術(shù)教師，我深知教學工作的重要性和責任感。通過合理規(guī)劃教學目標、啟發(fā)式教學、培養(yǎng)審美意識、拓寬藝術(shù)視野、利用現(xiàn)代技術(shù)手段和個性化教學方法，我希望能夠激發(fā)學生的藝術(shù)感知和創(chuàng)造力，幫助他們走上藝術(shù)之路，并取得優(yōu)異的成績。同時，我也將繼續(xù)努力不懈地提升自己的教學能力，為學生營造更好的藝術(shù)教育環(huán)境。

初中美術(shù)教師工作總結(jié)(篇2)

尊敬的領(lǐng)導、各位同仁：

在過去的一年里，我作為初中美術(shù)教師，始終秉持責任與熱愛，全心全意投入于教學工作之中。通過不斷學習和總結(jié)，我深刻認識到不僅要注重學生的藝術(shù)技能培養(yǎng)，更要關(guān)注學生的全面發(fā)展。以下是我2019年工作的總結(jié)，望能得到批評和指導。

首先，在教學方面，我努力提高了課堂教學的質(zhì)量。通過及時了解最新的美術(shù)教學理論和實踐，我不斷更新課程內(nèi)容，使之切合學生的興趣和實際，以激發(fā)學生的學習動力。同時，我注重培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)造力，在課堂上引導學生進行實踐和創(chuàng)作，以提高他們的綜合能力。我還積極采用多媒體技術(shù)，將教學內(nèi)容形象生動地展示給學生，以加深他們的記憶和理解。然而，我也意識到自己在一些課堂管理和教學方法上仍有不足之處，未能充分激發(fā)學生的學習興趣和自主性，未能解決個別學生的學習困難。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力改進自己的教學方法，更好地服務于學生的學習需求。

其次，我注重與學生及家長的溝通與合作。我定期與學生開展談心活動，了解他們的學習和生活情況，及時解決他們遇到的問題。我還積極參加家長會，與家長交流合作，共同為孩子的成長貢獻力量。這一年來，我得到了學生和家長的認可和支持，但我也意識到，我在與家長溝通時，有時不夠耐心和細心，未能真正傾聽和理解他們的需求。在未來的工作中，我將不斷提高自身的溝通能力，更好地與學生和家長合作，實現(xiàn)家校合作的良好氛圍。

此外，我積極參與各類培訓和交流活動。通過參加專業(yè)學術(shù)講座、教學研討會以及其他學科老師的交流，我不斷充實自己的專業(yè)知識和教學經(jīng)驗，拓寬自身的視野。我還積極利用假期時間參加各類藝術(shù)展覽和比賽，增加自己的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)作能力。但是，由于時間和經(jīng)濟等諸多原因，我未能參與更多的培訓和交流活動，也未能在教學上得到更多新的啟發(fā)。因此，為了更好地提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，我將加大對專業(yè)學習和交流的投入，更好地促進學科的發(fā)展。

最后，我還積極參與學校的各項工作，擔任班主任助理、文化活動策劃和志愿者工作等，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。但是，由于工作量較大，有時我感到壓力較大，未能完全勝任自己的職責。我將調(diào)整工作節(jié)奏，更好地平衡工作和個人發(fā)展的需求。

總之，2019年對我而言是充滿挑戰(zhàn)和成長的一年。我通過不斷反思和總結(jié)，提高了自身的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)。然而，我也意識到自己在很多方面還需要不斷地提高和努力。在未來的工作中，我將繼續(xù)砥礪前行，不斷追求卓越，為學生和學校的發(fā)展做出更大的貢獻。

謝謝！

初中美術(shù)教師工作總結(jié)(篇3)

初中美術(shù)教師年度考核個人工作總結(jié)

一、工作概述

回顧過去一年，我深感時光飛逝，但也對自己取得的成績感到滿意和自豪。在這一年里，我全身心投入到美術(shù)教育事業(yè)中，積極參與各項教學活動，努力提升自己的教學水平，取得了一定的成效。

二、教學工作

（一）教學內(nèi)容和方法的完善

根據(jù)學科標準和教學大綱，結(jié)合時下流行的藝術(shù)趨勢，我通過不斷學習和研究，不斷更新教學內(nèi)容，使其更加符合學生的實際需求。在教學方法上，我運用了多種形式，如示范、合作學習和小組討論等，使學生在輕松愉快的氛圍中有效學習。

（二）課堂管理和教學環(huán)境建設(shè)

為了創(chuàng)造一個良好的教學環(huán)境，我時刻保持緊張而有序的課堂管理，認真對待每一個學生，注重培養(yǎng)他們的主動性和創(chuàng)造力。我還在教室里開展了一些美術(shù)作品展覽，使學生們能夠融入其中，感受藝術(shù)的魅力。

（三）學生情感的培養(yǎng)

在美術(shù)教育中，情感的培養(yǎng)尤為重要。我注重培養(yǎng)學生的藝術(shù)情感，通過講述藝術(shù)作品的背后故事，引導學生尋找自己的情感共鳴。同時，我也積極開展學生之間的合作活動，培養(yǎng)學生的團隊精神和相互幫助的意識。

三、學習與培訓

（一）自主學習

在過去的一年中，我堅持自主學習，參加相關(guān)的學術(shù)研討會和專業(yè)培訓，在不斷學習中提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。我還積極參與各種學習小組，與同行交流心得，共同進步。

（二）教研活動

作為一個優(yōu)秀的教師，我深知教研活動對于教育的重要性。我積極參與學校的教研活動，與其他美術(shù)教師互相交流，分享教學經(jīng)驗。同時，我組織了一些校本教研活動，促進了教師之間的學習合作，取得了一定的成果。

四、教學成果

（一）學生成績提高

通過教學改革和創(chuàng)新，我能夠更好地激發(fā)學生的學習興趣和潛能。在過去的一年里，我的學生在美術(shù)成績方面取得了顯著的提高，許多學生在各類比賽中獲獎，并受到了學校和社會的認可。

（二）學生藝術(shù)作品的展示

在過去的一年中，我積極組織學生的藝術(shù)作品展示活動，讓學生們的優(yōu)秀作品能夠在學校和社區(qū)展示。這不僅提高了學生的藝術(shù)修養(yǎng)，也增強了他們的自信心和表達能力。

五、自我反思與展望

回顧過去的一年，我深感工作中存在的不足之處。首先，我在教學中有時過于注重理論知識的灌輸，忽視了學生的實際需要。其次，我在課堂管理方面還有欠缺，需要加強對學生的輔導和引導。在未來的工作中，我將努力改正這些問題，加強自己的教學能力。

總之，過去的一年對于我而言是充實而有意義的。我會繼續(xù)努力，不斷改進和提高，為學生的藝術(shù)教育事業(yè)做出更大的貢獻。我相信在學校領(lǐng)導和同仁的支持下，我會成為更好的美術(shù)教師，取得更好的教學成果。

初中美術(shù)教師工作總結(jié)(篇4)

初中美術(shù)教師年度考核個人工作總結(jié)

一、工作概述

在過去的一年里，我擔任初中美術(shù)教師的職務，認真履行了職責，努力開展了各項工作。在教學、教研和學生管理等方面取得了一定的成績，也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。通過努力克服困難，與同事們的合作和家長的支持，我取得了一定的進步。下面將對我的個人工作進行總結(jié)和反思。

二、教學工作總結(jié)

在教學方面，我注重培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣和創(chuàng)造力，注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。我充分利用課余時間，查閱了大量的教學資料，提高了自身的專業(yè)教學水平。我通過多樣化的教學方法和教學手段，引導學生進行創(chuàng)作，提高了他們的藝術(shù)綜合素質(zhì)。同時，我注重培養(yǎng)學生的觀察力和想象力，經(jīng)常組織實地考察和美術(shù)作品展覽，幫助學生豐富想象力和獨特的審美觀。在教學過程中，我也注重培養(yǎng)學生的學習興趣和學習能力，通過激發(fā)學生的自主學習和合作學習，使學生在學習過程中更主動，更積極。

三、教研工作總結(jié)

在教研方面，我積極參與學校的教研活動，與同事們進行了深入的交流和合作。我們一起研究新教材，總結(jié)教學經(jīng)驗，分享教學心得。同時，我也參加了區(qū)級的教研活動，與其他學校的美術(shù)教師進行交流和學習。我通過參加教研活動，不斷提高了自身的教學水平，也擴展了自己的教學視野。

四、學生管理工作總結(jié)

在學生管理方面，我注重培養(yǎng)學生良好的品德和習慣。我認真組織了班級規(guī)章制度，對學生進行了愛國主義、集體主義等方面的教育，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣和道德觀念。同時，我也注重與家長的溝通和合作，及時了解學生在家庭方面的情況，為學生提供良好的成長環(huán)境。我還定期與家長開展家長會，向家長了解學生的學習和生活情況，并與家長共同探討學生問題的解決方法。

五、存在的問題和改進措施

在教學工作中，我發(fā)現(xiàn)自己在一些方面還存在不足。首先，我的教學方法還需要進一步改進，注重多樣化的教學手段和形式，充分激發(fā)學生的學習興趣。其次，我的教學內(nèi)容還需要更貼近學生的興趣和實際生活，更注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力和綜合應用能力。在學生管理方面，我還需要進一步加強與家長的交流和溝通，提高教育效果。此外，我也需要不斷研究教育教學理論，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。

六、對未來工作的展望

在新的一年里，我將繼續(xù)努力提高自己的教學水平和學生管理能力。我將進一步擴展教學視野，加強教學科研，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。我還將注重個性化教育，關(guān)注每位學生的發(fā)展和特長培養(yǎng)，努力幫助每個學生發(fā)現(xiàn)并發(fā)展特長，促進學生全面成長。我還將與家長積極合作，共同為學生提供良好的教育環(huán)境和支持。

總之，過去的一年里，我在教學、教研和學生管理等方面取得了一定的成績。同時，我也意識到自己的不足，并制定了相應的改進措施。在未來的工作中，我將不斷努力，進一步提升自己的教學水平和學生管理能力，為學生提供更好的教育服務。同時，我也會繼續(xù)與同事們合作，為學校的美術(shù)教育事業(yè)做出積極的貢獻。

初中美術(shù)教師工作總結(jié)(篇5)

初中美術(shù)教師工作總結(jié)（一）

我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不，暑假又快要到了，一學期又快要過去了，那到底收獲的又是什么呢？今在此作一番的總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待今后的教學水平更上一層樓。那現(xiàn)先仔細地回顧這一學期的工作吧：

一、教學計劃貫徹情況：

學期初，認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《初中美術(shù)教學大綱》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱的要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。

二、教學工作的總結(jié)：

1、教學工作情況：

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。

我任教初一初二的美術(shù)課，共十二個班，一個班每周一節(jié)課。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到課堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術(shù)更有興趣，同時提高學生的美術(shù)水平。另外，授課根據(jù)得失及時寫反思，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時，因為初一初二處于叛逆時期，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了”葉貼畫”，”吹塑紙版畫的制作“等課程，著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。美術(shù)課教學中，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到每堂課都能讓學生有收獲?？傊还茉谡n堂教學，還是在課外教學中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標，增強學生的創(chuàng)新精神，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

2、考核成績：本學期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主，期末理論考試為輔，綜合評定學生的成績。

3、教學研究的計劃完成情況：

積極參加校際、教研組、備課組教研活動，認真做好聽課，評課。還積極參加學校的運動會宣傳工作，以及學校宣傳欄的宣傳。

4、課外興趣小組工作情況：

利用每星期六下午的時間指導初一初二的學生參加美術(shù)興趣小組活動，主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程：石膏幾何素描，風景速寫等，同時加以一些水果拼盤，花鳥寫意國畫等等，取得了較好的效果。

三、自身素質(zhì)的提高：

課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，參加進修學校組織的每次遠程教育網(wǎng)絡(luò)學習活動，以及每個寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學習，同時還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他的一些新老教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教法工作，從而能夠更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。

四、加強反思，及時總結(jié)教學得失。

反思本學期以來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。在以后的工作中，爭取有更大的進步，在教學中有更大的創(chuàng)新。

初中美術(shù)教師工作總結(jié)（二）

回顧這學期所從事的初一初二美術(shù)教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真反思改進?，F(xiàn)作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待以后的教學水平更上層樓。

一、愛崗敬業(yè)，忠于教育事業(yè)

熱愛教師的職業(yè)，愛崗敬業(yè)是做好教學工作的前提。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè)，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分，不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。

對教師職業(yè)的熱愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。雖說正式走上教育崗位剛滿一年，但自己對教師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情，通過自己的教學使學生具備了相關(guān)的知識，看著自己付出的努力獲得了回報，內(nèi)心充滿了成就感，在新的教學工作中也就有了動力。

二、熱愛，平等對待每一位學生

關(guān)心學生，熱愛學生，平等對待學生是新時期教育老師必須具備的學生觀?，F(xiàn)在學校提倡教師與學生建立平等的師生關(guān)系，這也是全社會都普遍認同的教育觀點。熱愛學生，尊重學生的人格，才會關(guān)心學生，了解學生，公正地對待每一個學生，才不失師德風范。

但“人非圣賢，熟能無過?！备螞r是尚未成年的孩子。學生犯了錯誤，也不能不管。我也常會和學生交流。讓學生能夠站在對方的立場思考問題，感受自己的所作所為給別人造成的傷害，這樣孩子會從內(nèi)心認識到自己的錯誤，從而從根本上改正錯誤。其實學生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的，真誠的，真正的熱愛每一個學生、關(guān)心每一個學生。學生完全能接受你的批評和意見。

三、努力提高自身教學水平

精通教學業(yè)務是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵。韓愈曾經(jīng)說過“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！敝挥芯I(yè)務，才能將科學知識準確地傳授給學生，而不致于誤人子弟。倘若學生給你提出的問題你總是不能準確地解答，在學生心中的威信也就會逐步喪失。到那時學生對你已沒有信心可言，對你所教授的學科也不可能再有興趣，當然也不可能學好這門課程。隨著美術(shù)課程特別是拓展內(nèi)容的不斷更新，我仍有許多能力目標把握不住，鉆研得還不透徹，上起課來有些力不從心。另一方面，每個人都有他不同于其他人的長處和優(yōu)點，學生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，老師應該對學生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重?？傊艺J為提高教學技能和水平，仍是我今后要努力的方向。

四、努力提高自身道德修養(yǎng)

通過回顧和總結(jié)，結(jié)合自己的體會，我對教師師德有了更加明確的認識，師德建設(shè)是教師個體成長和自我完善的需要。我們不能因為其它行業(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個職業(yè)沾染銅臭味兒，也不應該因為別人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下，教師的責任重大，教師的使命感要加強。

五、本人還存在的問題

工作作風不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。

今后，我將繼續(xù)從思想上嚴格要求自己，在行動上提高責任心，樹立一切為學生的思想，用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng)，刻苦提高教學業(yè)務水平，定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師。

初中美術(shù)教師工作總結(jié)（三）

忙碌的一學期又將結(jié)束，在這一學期我擔任了初一初二的美術(shù)教學，現(xiàn)在我把這一學期的教學工作做簡要的匯報總結(jié)

一、師德表現(xiàn)

關(guān)心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。關(guān)心熱愛學生，做學生的好朋友。

二、課堂教學

美術(shù)對于學生并不陌生，但初一上學期的時候，很多學生的理解就是美術(shù)就是畫畫，經(jīng)過一學期的知識傳授，學生對美術(shù)也有了更深的理解，而在下學期的教材上，初一年跟初二年的美術(shù)重點稍微有了不同的側(cè)重點，初一年側(cè)重學生對印刷體美術(shù)的體驗，而初二年更是側(cè)重學生對美術(shù)的深層理解，每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的，學生學起來也有了比較大的興趣。所以教師要有目的的引導學生去學習和探索，以便于讓學生了解和欣賞更多的美術(shù)作品。在上每堂課前我都要認真的備課，使上課時可以很好地引導學生，并適當?shù)牟贾谜n后作業(yè)，引導他們完成高水平，有創(chuàng)意的作品。

三、教學工作

為了提高自己的教學認識水平，適應新形式下的教育工作，我認真的參加學校的每一次培訓活動，認真記錄學習內(nèi)容。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n，聽課，上好每一節(jié)常規(guī)課。同時配合組里搞好教研活動，并完成學校布置的各種活動任務。學期初，在許副校長的帶領(lǐng)下，和同事一起完成校園的美化，宣傳工作，在完成工作的同時，并且不斷地給自己充電。本學期也帶學生參加興趣小組，同時也輔導學生參加各項比賽活動，雖然未取得很好的成績，但也有了很大的進步，相信繼續(xù)努力會有更大的進步的。

四、課外活動

在課堂中我也積極挖掘美術(shù)人才，并利用周末興趣小組時間對他們進行有目的的培訓，這樣不但提高了他們的水平，同時也能很好地帶動班上其他同學學習美術(shù)的興趣。

五、考試

本學期我采用了筆試和平時作業(yè)的評比，筆試主要是書本上的基本知識為主，平時他們交上來的作業(yè)我也做到認真批改，分等級評比，所以平時作業(yè)對于期末成績占了百分之七十，所以總體起來每個班及格率都達到百分九十以上，優(yōu)秀率都達到百分之三十以上。

六、其他

我經(jīng)常收集各種美術(shù)作品，以便于讓學生多看、多體驗，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。在教學上，我充分的利用學?，F(xiàn)有的器材來上好每一堂課，讓學生接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材，能有更好的興趣學習。同時在課外我也主動的學習專業(yè)上的知識，做到自已一是股活的泉水，能夠源源不斷地給學生提供優(yōu)質(zhì)的水資源，相信自己在以后的教學上會有更好的表現(xiàn)。

初中美術(shù)教師工作總結(jié)(篇6)

一學期來，本人比較順利地完成了美術(shù)教學任務。當然在教學中我享受到收獲的喜悅，也在教學中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題?，F(xiàn)將這學期的教學工作總結(jié)如下：

一、主要工作本學期主要以鍛煉動手能力和認識感受能力的繪畫和手工制作課題為基礎(chǔ)。

其中包括繪畫、拼、剪、貼、彩泥、等，在內(nèi)容方面，題材顯得更為豐富和多樣，有學生生活中常見的，也有一些不常見的、比較新穎的，對調(diào)動學生學習的積極性很有利，除了常規(guī)的繪畫手工之外，本冊教材還增加了手工制作等豐富的藝術(shù)方式，并加入了一些繪畫技巧，使教材內(nèi)容更豐富，也能夠適應兒童的發(fā)展。

二、取得的成績一年級的學生想象力比較豐富，繪畫能力比幼兒園有了較大的提高，是迅速提高藝術(shù)能力的好時機。

通過這學期的學習，學生對美術(shù)學習的基本方法已基本了解并適應，對一些繪畫構(gòu)圖著色，手工剪貼制作的技能也有了一定的認識，基本能夠完成較完整的作品，在創(chuàng)新思維上，一些學生能對事物發(fā)散思維，有些想法還非常獨到。學生能運用形、色、空間等美術(shù)語言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合于自己的工具、材料，記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力，傳遞自己的`思想和情感。運用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡單的創(chuàng)意、設(shè)計方法，并進行設(shè)計和裝飾，美化身邊的環(huán)境。學生能欣賞、認識自然美，通過描述、分析與討論等方式，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性，能用一些簡單的美術(shù)術(shù)語，表達自己對美術(shù)作品的感受和理解。還能結(jié)合學校和社區(qū)的活動，以美術(shù)與科學課程和其他課程的知識、技能相結(jié)合的方式，進行策劃、制作、表演與展示，體會美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系。

三、存在的問題一部分學生在創(chuàng)新思維方面的能力還比較欠缺。而有的學生基礎(chǔ)知識薄弱，想象力下降;有的學生上課缺少興趣等。

四、今后努力的方向

(一)跟班主任聯(lián)系配合，端正學生對美術(shù)課的態(tài)度和認識。

(二)利用課堂教學，充分發(fā)揮直觀教學手段激發(fā)學生對美術(shù)的興趣。

(三)利用欣賞、復習等手段，彌補學生的知識缺陷和想象力。

(四)利用班級作業(yè)展評，提高學生對美術(shù)的興趣，增強競爭意識等等。

總之，我將繼續(xù)做好“備、教、批、輔、考”的基本要求中的各項工作。教學中認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，明確教學目標和教學重點。

注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。在今后的教育教學工作中，除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還要訂閱教育教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作，并能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代教學模式。

初中美術(shù)教師工作總結(jié)(篇7)

在這個學期中我認真學習新課標，研究新的教學教法，對課堂中存在的問題認真地去分析，探討綜合探究及多媒材的運用。我還和其他教師互相聽課，互相學習新課標，并把新課標的精神和理念運用到教學當中。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：

一、教學工作方面

在教學中我經(jīng)常利用課下時間，了解學生在美術(shù)方面的想法與興趣。興趣是的教師，興趣是學生發(fā)展思維的巨大推動力，不管做什么事情，只要有了興趣，才會使人集中精力，進取思考，并且還會到達廢寢忘食、欲罷不能的地步。所以，我們首先要激發(fā)學生對美術(shù)的興趣，在教學中運用故事、游戲、觀看光碟等現(xiàn)代化手段，以及聲音、圖像等到手段來激發(fā)學生的興趣。例如，在課堂上我讓學生和我一齊做游戲，在把看到的、想到的畫在黑板上，學生玩的開心，畫的開心。和諧富有想象的作品、具體而又鮮明的形象出此刻學生的畫筆下。美術(shù)課不一樣于其他學科，它及欣賞、臨摹、想象、創(chuàng)作于一體，能使學生在簡便愉快的課堂氣氛中感受美、發(fā)現(xiàn)美。如果在課堂上一味的采取臨摹等陳舊的教學方式，勢必使課堂氣氛枯燥乏味。所以我讓學生多觀察生活中事務及景物，觀察他們的顏色和線條。使學生感受到大自然的美。

允許學生想象，超越生活而又聯(lián)系生活。當我把作品放在黑板上方展示的時候，學生陶醉在藝術(shù)的海洋，我心中也感到無比的激動。我在教學中還和學生一齊探討和制作了紙板畫做成小集子，讓學生在上課和課下欣賞紙板畫和其它作品。我在教學工作中遇到了不少困難，針對這些情景，我虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，進取開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進的現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等本事。作業(yè)采用小組評，教師評等多種形式來給學生成績，我經(jīng)常在上課時把學生的作業(yè)放在黑板的上方讓全班的學生欣賞。用這種方式來促進學生和激勵學生，使學生感受到自我的勞動成果。在課堂上，我用小展牌的形式把學生的優(yōu)秀作品沾在小展牌上作為一個流動的展牌到每一個教室展出，還有在學校畫廊中展示學生作品。學生的作品得到了交流的機會和展示機會，也使的學校環(huán)境得到了美化。

二、教育工作方面

學生的審美教育和思想教育就成了我在教學中不可缺少的一部分。九年級班級人數(shù)眾多，管理教育任務很重，我經(jīng)常運用課間對個別學生進行個別教育和思想教育。在教學中，一件好的美術(shù)作品，一句鼓勵的話，都能夠引起學生對美術(shù)教學的短暫關(guān)注和學習的活力，學生的日常行為習慣有必須的好轉(zhuǎn)，我運用美術(shù)課中的美來教育學生，是他們認識到，心靈美是學好畫畫的基礎(chǔ);養(yǎng)成耐心，細心也是學好美術(shù)課的良好品質(zhì)。而要使學生的`學習興趣和良好的學習態(tài)度及思想長久堅持，卻不是一朝一夕的事，認真分析和研究學生的年齡特征和個性心理，對學生進行反復教育，耐心細致的引導學生養(yǎng)成良好的習慣。

初中美術(shù)教師工作總結(jié)(篇8)

本學期我任教初一的美術(shù)課，共十個班，一個班每周一節(jié)課。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五仔細”。課前仔細備課，作好課前打算，并結(jié)合各年級各班的實際，敏捷上好每一堂課，上《肖像你我他》我順著講了一個中國美術(shù)古典集粹故事《毛延壽丑化王昭君》。

如：上初一年的《和平鴿》講的是招貼畫，講到招貼畫的特點：簡潔，我就講了個外國路牌語言繁雜而出車禍的笑話。通過這樣類似的好玩的笑話，腦筋急轉(zhuǎn)彎我很喜愛運用到課堂上，這樣可以豐富課堂氣氛，也可以讓學生記得更牢。作業(yè)盡可能做到課堂內(nèi)容當堂完成，不讓學生課后有負擔，課后細致批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采納不同的批改方法，使學生對美術(shù)更有愛好，同時提高學生的美術(shù)水平。另外，授課依據(jù)得失剛好寫反思，目的是為以后的教學積累閱歷。因為初一處于叛逆時期，在美術(shù)課教學中有的放矢，有重點有難點，留意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學中留意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的`藝術(shù)傳統(tǒng)，增加學生的民族驕傲感。美術(shù)教學中體現(xiàn)時代精神，適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源，查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學的內(nèi)容。美術(shù)教學中留意適合學生的心理和生理特點，留意按部就班和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學內(nèi)容的選擇留意到聯(lián)系學生生活的實際，按10--20%的課時比例補充鄉(xiāng)土內(nèi)容，以反映當?shù)厣鐣c經(jīng)濟發(fā)展的實際。通過美術(shù)教學，培育學生對美術(shù)的愛好與愛好;學習美術(shù)的基礎(chǔ)學問和基本技能，培育學生健康的審美情趣、初步的審美實力和良好的品德情操;提高學生的視察實力，想像實力、形象思維實力和創(chuàng)建實力。

我還主動和班主任進行溝通，特殊是一些比較皮的學生，是很了解的，我會先冷靜下來，向班主任先了解再來漸漸跟他們說。本學期我也給初一年加了畫有關(guān)水滸傳人物的線描圖，初二年加了水滸傳人物的剪紙，增加他們的線描造型實力，但也有不足之處就是上初二剪紙的時候，前兩個班給他們選的圖有點過難，導致有些同學完成不了作業(yè)。

本學期中主動參與校際、教研組、備課組教研活動，仔細做好聽課，評課。還主動參與學校的運動會。