植物生長(zhǎng)過程日記

植物生長(zhǎng)過程日記(精華14篇)。

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植物生長(zhǎng)過程日記(篇1)

觀察植物生長(zhǎng)過程日記

第一天

今天，我開始了我的植物生長(zhǎng)觀察實(shí)驗(yàn)。我選擇了一盆小仙人掌作為觀察對(duì)象。仙人掌外表尖尖的刺令人印象深刻，我想看看它們是如何生長(zhǎng)的。

第二天

今天早上我發(fā)現(xiàn)仙人掌的顏色變得更加鮮艷了，似乎比昨天更有光澤。我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)它的刺葉上長(zhǎng)出了幾片小小的新葉，看起來很可愛。

第三天

仙人掌的生長(zhǎng)速度真是驚人。今天早上我發(fā)現(xiàn)它的刺葉長(zhǎng)高了一些，而且新葉也變得更加茂盛了。我不禁感嘆大自然的神奇。

第四天

今天我將仙人掌移動(dòng)到了陽臺(tái)上，讓它可以更多地接受陽光和新鮮空氣。希望這樣可以促進(jìn)它的生長(zhǎng)，讓它更加茁壯。

第五天

我繼續(xù)觀察仙人掌的生長(zhǎng)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)它的根系開始變得更加健壯了。看來陽光和空氣的作用確實(shí)非常重要。

第六天（36GH.COm 合同范本網(wǎng)）

仙人掌的刺葉上長(zhǎng)出了更多的小葉子，看起來就像一個(gè)小小的綠色森林。我不能不感嘆植物的生長(zhǎng)力量，即使在干燥的環(huán)境下，仙人掌也可以茁壯成長(zhǎng)。

第七天

今天是實(shí)驗(yàn)的第七天，我決定給仙人掌施肥，希望它可以得到更多養(yǎng)分，生長(zhǎng)得更好。我繼續(xù)觀察它，看著它慢慢變得更加茂盛，真是一件令人愉悅的事情。

第八天

仙人掌的生長(zhǎng)速度仍然很快，我感覺它好像在我面前發(fā)生著變化一樣。我繼續(xù)在日記本上記錄著它的生長(zhǎng)狀態(tài)，希望能夠見證它的成長(zhǎng)。

第九天

今天仙人掌的刺葉上長(zhǎng)出了一朵小花，淡淡的粉紅色，很是可愛?？磥砦业南扇苏埔呀?jīng)開始開花了，我真是開心極了。

第十天

經(jīng)過十天的觀察，我終于見證了仙人掌的完整生長(zhǎng)過程。從刺葉到新葉，再到小花的綻放，整個(gè)過程如此美麗動(dòng)人。這讓我更加熱愛大自然，熱愛植物的生長(zhǎng)。

植物生長(zhǎng)過程日記(篇2)

xx年10月1日 星期二 晴

今天我和姥姥來到了姥姥的后花園菜園。姥姥的菜園里種了好多我喜歡吃的蔬菜，有白菜，豆角，菠菜今天我要和姥姥一起種我最愛吃的大菜花。

我姥姥先是刨開一個(gè)像水溝一樣的坑，然后種上一排整齊的種子。我就問姥姥為什么不澆水，也不施肥？姥姥告訴我要等三天左右讓種子發(fā)芽才能澆水施肥。我這才知道，不是所有的菜都是種上以后立刻就澆水施肥的。要因菜而異。

xx年10月3日 星期四 晴

過了兩天我又同姥姥來到了菜地，發(fā)現(xiàn)上次種的菜花，種子都發(fā)芽了，好快啊！我心想：姥姥種的菜就是好，兩天就發(fā)芽了。我和姥姥一起澆水，施肥，我又發(fā)現(xiàn)，種子不止發(fā)了芽，還長(zhǎng)出了兩個(gè)瓣?duì)畹娜~子，我懷著激動(dòng)地心情跟姥姥說了這件事，姥姥也很開心。

我仔細(xì)觀察了一下葉子，發(fā)現(xiàn)沒有被蟲子吃，比如毛毛蟲、蚜蟲，因?yàn)樵诶牙逊N的別的菜的葉子上發(fā)現(xiàn)過毒毛毛蟲，還有干的毛毛蟲尸體，幸好菜花的葉子沒有蟲子，我好開心。姥姥讓我再給葉子澆一次水，讓它快點(diǎn)長(zhǎng)大。澆完了水，我們就回家了，打算過兩天再來。

xx年10月6日 星期天 晴

今天我們又來到了菜地。一到菜地，我就驚訝的發(fā)現(xiàn)，前幾天還小小的葉子長(zhǎng)大了，成熟了，長(zhǎng)成胖乎乎的大菜花了。我太高興了。我仿佛看到菜花在咧著嘴對(duì)我說：謝謝你的精心呵護(hù)。菜花的葉子很大，很大，綠綠的，襯托著白色的菜花，可好看了。姥姥和我都覺得菜花就像一個(gè)坐在水里的荷花姑娘，又覺得長(zhǎng)大的菜花就像坐在葉子里的小菩薩一樣。怎么看怎么好，心里可喜歡了。

姥姥說菜花長(zhǎng)大了，我們可以收獲果實(shí)了，可以給我做我最喜歡吃的西紅柿炒菜花了。我可喜歡吃西紅柿炒菜花了，我覺得如果單純的只是炒菜花的話，太單調(diào)了，如果白色的菜花加上紅色的西紅柿的話，不僅在顏色上有了點(diǎn)綴，而且在味道上也很不錯(cuò)，酸酸甜甜，可好吃了，真可謂是色香味俱全。

經(jīng)過我和姥姥的從播種，澆水，施肥等一系列種菜的過程中，我明白了一份耕耘一分收獲的道理，也懂得了做任何事，都要有付出才能有回報(bào)。

植物生長(zhǎng)過程日記(篇3)

冬美人在多肉植物中的體型算是嬌小的，但價(jià)格卻比其他品種略貴一些?，F(xiàn)在它的個(gè)頭也不過五厘米高。記得它剛來到我家時(shí)只有兩三片葉子，一副可憐兮兮的模樣。對(duì)于不了解多肉的我，剛開始對(duì)它很不感興趣，也不常關(guān)注它，甚至都忘記了它的存在。

就這樣過了幾個(gè)月，沒有被精心照料的冬美人竟然有了很大變化，它的個(gè)頭長(zhǎng)高了，要是仔細(xì)地觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)之前稀疏的葉子圍成了芙蓉花樣式的繁茂葉片，葉尖還微微泛著粉紅，真像嬌羞的少女臉上扮著的紅妝。它扁長(zhǎng)飽滿的葉片，一片優(yōu)雅地搭在另一片上，把小盆擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。還有很多新葉正努力地?cái)D出這個(gè)極小的樂園。從那一刻起，我便喜歡上了多肉冬美人。

沒想到冬美人是這樣的堅(jiān)強(qiáng)，小小的身軀即使被冷落在角落里，仍然努力地生長(zhǎng)，最終綻放出自己的美麗。不禁讓我想起了幾句名叫《微微》的歌詞：“微微她很渺小，卻從不疲倦。微微就是我們，多少次跌跌撞撞才學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，微微從不停歇......”

我呆呆地欣賞著我的冬美人愛不釋手，我愛她嬌美的身型，愛她雪蓮般的花朵吐露芬芳，更愛她寒梅傲雪的高貴品格。

植物生長(zhǎng)過程日記(篇4)

今天，我做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)泡豆芽。首先把一些溫水倒入碗中，拿出任意一種豆子，放入碗中，再拿保鮮膜密封碗口。

第一天，豆子們安安靜靜地躺在碗中，像個(gè)睡著了的姑娘似的，紋絲不動(dòng)。可過了兩天，它咕咚咕咚地喝了好多水，脹得大大的衣服似乎要被撐破了。又過了幾天，我覺得它特別像一個(gè)呆頭呆腦的傻娃娃使勁地喝水。瞧！這不，衣服果然撐破了，我真擔(dān)心它們忽然就會(huì)爆開來。第10天可能覺得衣服太小了，都脫去了紅色的外套，露出了一件土黃色的小毛衣，還真像金子做的閃閃發(fā)光。第12天，有的已經(jīng)從中間慢慢長(zhǎng)出了一條嫩白色的小芽，看上去水靈靈的，好像很好吃的樣子，我真的有點(diǎn)迫不及待了。逐漸，穿上金光閃閃衣裳的豆子，開始從中間裂開一條縫，好像被夾了一樣，又好像鯊魚的嘴巴，只要你稍不留意，就會(huì)被它咬一口似的。第15天，今天我去一看，便驚喜地看見豆芽像將軍一樣挺直了后背，抬起了頭，我興興的捧著碗大喊：我的紅豆終于發(fā)芽了！

植物生長(zhǎng)過程日記(篇5)

20xx年11月15日星期四天氣:陰

幾天過去了,種子遲遲不發(fā)。由于忙碌,把它都快忘記了。這天我無意間掃了它一眼,嗯?里面怎么還有綠色?仔細(xì)一看,啊!原來鉆出來了。我急忙撤掉保鮮膜,仔細(xì)一看,已經(jīng)有幾枚種子發(fā)芽了,它們有得頭扎在土里,好像害羞的不肯露面,有的直直的,好像正在站崗。還有的頭上頂著黑黑的“頭盔”,好像一位出征的士兵。它們是那么翠綠,那么柔軟。我把它們端到了陽臺(tái)上曬曬太陽,相信它們一定會(huì)生長(zhǎng)的更快,更好!

植物生長(zhǎng)過程日記(篇6)

觀察植物生長(zhǎng)過程日記

第一天：播種

今天我和媽媽一起種下了幾顆小白菜的種子，我們先準(zhǔn)備好土壤和盆子，然后將種子撒在土壤中，再輕輕覆蓋一層土壤。媽媽告訴我，現(xiàn)在我們要等待孩子們的萌芽了。

第三天：出芽

今天我看到我們種下的小白菜已經(jīng)開始出芽了，它們長(zhǎng)出了很小的綠色嫩芽。我的心情很激動(dòng)，我覺得這些小芽就像我的孩子一樣，需要我們的呵護(hù)和關(guān)注。

第七天：長(zhǎng)高

今天我注意到小白菜們長(zhǎng)高了許多。它們不再是那些嫩嫩的小芽了，而是有了更多的葉子和莖。我感到很自豪，因?yàn)檫@些都是我們的勞動(dòng)成果。

第十天：澆水

今天是澆水的日子，我和媽媽拿出了水壺，輕輕地澆在盆子里。我看到小白菜們一下子就精神了起來，仿佛在跟我們說話：“謝謝你們，我們好渴??！”

第十四天：施肥

今天我們施肥了，這樣可以讓小白菜們更加健康地生長(zhǎng)。我感受到了肥料的味道，它們會(huì)為孩子們提供更多的營(yíng)養(yǎng)。我相信，經(jīng)過我們的努力，小白菜們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

第二十一天：開花

今天我發(fā)現(xiàn)小白菜們終于開花了！花朵很小，但是很美麗。我覺得這看上去就像是小白菜們的華麗轉(zhuǎn)身，它們告訴我們它們已經(jīng)長(zhǎng)大了。

第三十天：收獲

今天是收獲的日子，我和媽媽在小白菜們的協(xié)助下，將它們摘下來。我看到那些綠油油的葉子和白白的菜心，覺得非常滿足。我知道，這不僅是一個(gè)收獲季節(jié)的結(jié)束，更是一個(gè)信任的開始。我們對(duì)小白菜們付出了那么多的愛和關(guān)注，它們也用它們綠油油、新鮮的生命向我們表達(dá)了感謝。

在這個(gè)過程中，我從植物的生長(zhǎng)中學(xué)到了許多。我知道，生命來之不易，在付出后才能獲得收獲。我也學(xué)到了什么是真正的信任和愛心，因?yàn)橹挥挟?dāng)我們真正地關(guān)注它們，它們才能茁壯成長(zhǎng)。我非常感謝這些小白菜，它們?yōu)槲业纳顜砹烁嗟纳屎涂鞓贰?/p>

植物生長(zhǎng)過程日記(篇7)

第一天：

今天，我開始了觀察植物生長(zhǎng)過程的日記。我選擇了一顆小小的番茄種子作為我的實(shí)驗(yàn)對(duì)象。我用泥土和水在一個(gè)小小的花盆里種下了這顆種子。然后，我輕輕地為它澆了一點(diǎn)水，希望它能夠盡快發(fā)芽。

第二天：

今天，我檢查了一下我的番茄種子。我發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)小小的綠芽?？雌饋?，我的番茄種子開始生長(zhǎng)了。我非常興奮，決定每天都來觀察它的生長(zhǎng)情況。

第三天：

番茄幼苗長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)。現(xiàn)在，它的莖變得更長(zhǎng)了，葉子也更飽滿了。我覺得它長(zhǎng)得非?？?。我也注意到了一些細(xì)節(jié)，比如葉子的顏色和形狀，它們真是美麗極了。

第四天：

今天早上，我看到我的番茄幼苗上長(zhǎng)出了一朵小小的花蕾?；ɡ倏雌饋砗軏尚。€沒有開放。我很期待它的綻放，看看它會(huì)變成什么樣子。

第五天：

我的番茄花終于開放了！它是一朵小小的黃色花朵，十分可愛。我看了又看，覺得自己好像看到了一個(gè)奇跡。我真的很開心，覺得我的努力沒有白費(fèi)。

第六天：

我發(fā)現(xiàn)我的番茄花掉落了，留下了一個(gè)小小的果實(shí)。這顆小小的番茄正在慢慢變大。我知道，很快它就會(huì)成熟，我可以吃到自己種的番茄了。

第七天：

我的番茄果實(shí)越來越大了，土豆大小。我為它感到驕傲，覺得自己真的像個(gè)農(nóng)民一樣?？墒?，我也開始擔(dān)心它會(huì)不會(huì)被蟲子吃掉。我下定決心保護(hù)好它。

第八天：

我的番茄果實(shí)變成了亮紅色，看上去非常美味。我決定摘下它，品嘗自己努力的成果。我給了一些給家人和朋友，大家都夸獎(jiǎng)它的味道非常鮮美。

第九天：

我決定用剩下的種子再來一次實(shí)驗(yàn)，種下了另一顆番茄種子。我覺得這個(gè)過程非常有趣，我想一直觀察植物的生長(zhǎng)，看它們從小小的種子變成成熟的植物。

通過這次觀察植物生長(zhǎng)的過程，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于植物的知識(shí)，還感受到了大自然的神奇。我明白了植物生長(zhǎng)需要的陽光、水分和營(yíng)養(yǎng)。我也明白了耐心的重要性，植物的生長(zhǎng)需要時(shí)間和精心的呵護(hù)。我已經(jīng)迫不及待地想要開始下一個(gè)觀察實(shí)驗(yàn)了，我對(duì)植物生長(zhǎng)的奧秘充滿了好奇和探索的欲望。

植物生長(zhǎng)過程日記(篇8)

觀察植物生長(zhǎng)過程日記

第一周：

我在院子里種下了兩顆小豆子，期待它們能夠順利生長(zhǎng)。今天陽光明媚，我來到院子里看看它們的狀況。發(fā)現(xiàn)豆子還在土里，還沒有長(zhǎng)出來。我擔(dān)心它們被風(fēng)吹掉，因此我把小竹簽插在豆子旁邊，幫助它們站穩(wěn)腳跟。

第二周：

經(jīng)過一周的等待，第一顆豆子終于冒出了小小的嫩芽，而另一顆還是沒有任何動(dòng)靜。我打算把另一顆豆子拿出來看看是不是出了什么問題。當(dāng)我仔細(xì)觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的外殼還沒有破裂，所以我輕輕地用手指把外殼剝開，然后把它放回土里。希望它能夠很快長(zhǎng)成一顆茁壯的植株。

第三周：

兩顆豆子現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的葉子，每天都在太陽下吸收著陽光，長(zhǎng)得飛快。我每天都來到院子里觀察它們的生長(zhǎng)情況。今天，在第一顆豆子的葉子上，我發(fā)現(xiàn)了一只小蟲子，它正在啃咬著豆子的葉子。我立刻拿出了蟲子誘捕劑，把它吸引到里面，為豆子保護(hù)了安全。

第四周：

兩顆豆子現(xiàn)在都長(zhǎng)出了修長(zhǎng)的嫩芽，綠油油的很可愛。我又買了些營(yíng)養(yǎng)土和肥料給它們施肥。施肥后的第二天，我發(fā)現(xiàn)第一顆豆子長(zhǎng)出了花蕾，我感到很興奮，終于要看到它開花了。

第五周：

早上，當(dāng)我到院子里照看植物時(shí)，我發(fā)現(xiàn)第一顆豆子已經(jīng)開了花，花朵是粉色的，很漂亮。它們的花期將持續(xù)一周左右，希望能看到更多的花兒。

第六周：

這周，第二顆豆子也開了花，花朵是紫色的，非常美。兩顆豆子都已經(jīng)長(zhǎng)成了兩株漂亮的植株。除了施肥和澆水之外，我還為它們澆了點(diǎn)細(xì)雨，讓植物更健康。

第七周：

這周是兩顆豆子最后一周的花期，它們的花兒漂亮而又短暫。我非常感謝這次觀察植物生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，它帶給了我很多愉悅和滿足，我也希望未來有更多機(jī)會(huì)觀察植物的成長(zhǎng)歷程。

植物生長(zhǎng)過程日記(篇9)

今天，為了為作文，我種下了一個(gè)紅薯。選種就花了好久，一看這個(gè)，不飽滿；一看那個(gè)，已經(jīng)發(fā)芽了，后來好像是第十一個(gè)，才挑到一個(gè)飽滿的，捏起來硬邦邦的，符合我的要求。我把它放在裝滿水的瓶子里，在心里說了聲：明天見。

我的紅薯喝了一個(gè)晚上的水，大部分已經(jīng)被潮濕霸占了，我真怕它喝水喝到撐死。

紅薯下面突然出現(xiàn)了一片半透明的絲，像是一只“白襪子”，我開始擔(dān)心我的紅薯是不是爛掉了。

今天紅薯的生長(zhǎng)真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。我的紅薯長(zhǎng)出了一厘米長(zhǎng)的白根，莖長(zhǎng)出來了，葉子也有點(diǎn)發(fā)芽了，看來我的紅薯沒有死。

自從紅薯有了葉子后，我天天給它曬太陽，因?yàn)楣夂献饔靡玫疥柟猓疑踔涟阉诺絻A斜的窗臺(tái)上，用膠帶固定好，讓它曬到更多的陽光。

今天發(fā)生了一件高空拋物案。我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)紅薯不見了，連忙走到窗前往下一看，我的天，我的紅薯掉下去了，我一邊飛快地坐上電梯，一邊竊竊喜道，還好下面是草地而不是水泥地。撿上來后，我再也不敢這樣給它曬太陽了。

一段時(shí)間沒有觀察，今天一見，紅薯變得陌生了。它的第一對(duì)葉子已經(jīng)有四平方厘米了，莖粗壯了許多，上面還長(zhǎng)著毛，根也長(zhǎng)出須根了。我一定要養(yǎng)到它長(zhǎng)出小紅薯，然后做成一道菜。

植物生長(zhǎng)過程日記(篇10)

Day 1:

今天我開始了觀察植物生長(zhǎng)過程的日記。我選了一粒大麥種子進(jìn)行觀察。我在準(zhǔn)備好的花盆中埋下了這顆種子，并輕輕地澆上水。希望它能快速發(fā)芽生長(zhǎng)。

Day 2:

今天，我仔細(xì)觀察了花盆。發(fā)現(xiàn)在土壤上出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)綠色。這是種子開始發(fā)芽的標(biāo)志!我感到很激動(dòng)，說明我的努力沒有白費(fèi)。

Day 4:

今天麥苗長(zhǎng)高了一些。小小的嫩葉冒出土壤，給人一種生機(jī)勃勃的感覺。我覺得這個(gè)過程就像孩童的成長(zhǎng)一樣，每天都有新的變化。

Day 7:

植物長(zhǎng)勢(shì)喜人。它變得更高了，葉子變得更綠了。我還發(fā)現(xiàn)了一些微小的根須，它們緊緊地抓住了土壤。植物在努力吸收養(yǎng)分，為了更好的生長(zhǎng)。

Day 10:

植物長(zhǎng)得更高了，葉子也變得更茂盛了。我不禁想到，人們說的“日上三尺”的成語，是不是就是借鑒了植物的生長(zhǎng)呢？植物的生命力真是令人驚嘆。

Day 15:

經(jīng)過了兩個(gè)星期的觀察，植物已經(jīng)變得非常高大。它的葉子變得更加豐茂，顯得異常生機(jī)勃勃。我覺得我養(yǎng)活了這么一個(gè)小生命，心里的喜悅溢于言表。

Day 20:

植物已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵小麥苗。它在陽光的照射下，散發(fā)出迷人的綠意。我越發(fā)敬佩植物的生命力，它們能從一顆小小的種子變成高大的生命體，真是令人驚嘆。

Day 25:

今天，我下定決心將小麥苗移到花園中的大土地上。我挖了一個(gè)小坑，小心翼翼地將它移植過去，再次給它澆上水。希望它能在自然的環(huán)境中更好地生長(zhǎng)。

Day 30:

小麥苗在花園里茁壯成長(zhǎng)。它的葉子逐漸變幼，顏色也變得更加深沉。它正在為未來的季節(jié)做準(zhǔn)備，準(zhǔn)備開花結(jié)果。

Day 40:

終于，花朵綻放了！小麥苗白色的花穗在陽光下?lián)u曳生姿?，F(xiàn)在，植物已經(jīng)完成了它的使命，開始了種子的形成。

Day 45:

小麥苗的花穗逐漸變黃，種子開始成熟。我覺得它們像是植物的寶寶，等待著下一次的播種。我決定將一部分收割下來，用來繁殖更多的植物。

Day 50:

我收割下了一些小麥種子，埋到了土壤中。我感到自己仿佛融入了大自然的循環(huán)，參與了生命的延續(xù)。這是一段美妙的觀察旅程，讓我更加尊敬和愛惜自然界的每一個(gè)生命。

這篇日記記錄了我觀察植物生長(zhǎng)過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一天都有新的發(fā)現(xiàn)和驚喜。通過這個(gè)過程，我不僅學(xué)到了植物的成長(zhǎng)規(guī)律，還更加敬佩自然界的奇妙和生命的美妙。從現(xiàn)在起，我將更加珍惜大自然，用心去觀察和呵護(hù)每一個(gè)植物的生命。

植物生長(zhǎng)過程日記(篇11)

觀察植物生長(zhǎng)過程日記

第一天

今天開始我要觀察一棵植物的成長(zhǎng)過程，我在陽臺(tái)上選了一棵綠色的小苗，看起來非常可愛。我取了一盆透明的水晶球做為花盆，清洗干凈后，把它放在盆里，再用土壤把它包裹嚴(yán)實(shí)，就像是一個(gè)睡覺的嬰兒一樣。

第二天

今天我打開窗戶，讓太陽光照射到陽臺(tái)上，小苗看上去充滿生機(jī)和活力。早上的陽光吸收到底層的泥土中后，小苗的根系就開始發(fā)揮作用了。陽光很好，我還帶著小苗在陽臺(tái)上轉(zhuǎn)了一圈，感覺從地里吸收養(yǎng)分真的要比從空氣中更容易。

第三天

今天的太陽大得更亮了，我已經(jīng)不能保持我的小苗在室外過夜，于是我把我的花盆放在了窗臺(tái)上，準(zhǔn)備讓小苗曬太陽。我觀察到的是，我的小苗一天天長(zhǎng)高，它的根系也向著地下不斷伸展。

第四天

今天我看見了一些植物的第一個(gè)芽，我的小苗也一樣，在泥地里很小的芽在現(xiàn)在看來像是巨人的生命之樹。一看就知道小苗始終在向上生長(zhǎng)，向著天空之中的陽光努力。

第五天

今天我又去檢查了一遍我的小苗，還沒有發(fā)現(xiàn)什么變化。但是我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小苗跟幾天前的已經(jīng)有很大的不同了，同時(shí)，芽的數(shù)目也變得越來越多了，感覺它們都想并肩作戰(zhàn)，做最美麗的小花。

第六天

今天我看見我的小苗上長(zhǎng)出了一些綠色的葉子。這是小苗首次展現(xiàn)的真正的二維面，我覺得它就像是一個(gè)小孩，逐漸成長(zhǎng)，成為自己的樣子。

第七天

今天我把我的小苗搬到了它自己的陽臺(tái)上，為它創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)立自主的生活環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)我的小苗接受了這樣的安排，它蓬勃生長(zhǎng)，生命力很強(qiáng)。隨著時(shí)間的推移，我的小苗不斷壯大并且開始開花了，這是一個(gè)美妙而令人振奮的景象。我的小苗是如此的美麗，如此的生動(dòng)，這段時(shí)間觀察植物生長(zhǎng)過程真的是一段非常親密的經(jīng)歷，讓我對(duì)植物的成長(zhǎng)過程有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解。

植物生長(zhǎng)過程日記(篇12)

第一天：

今天我準(zhǔn)備開始觀察植物綠豆的生長(zhǎng)過程。我精選了一顆健康的綠豆種子，然后將它小心翼翼地放入一杯溫水中浸泡，讓它水分充足，以幫助它迅速發(fā)芽。我將杯子放在窗臺(tái)上，確保它能夠充分接收陽光。

第二天：

今天上午我便注意到綠豆發(fā)芽了！從種子中冒出的小嫩芽長(zhǎng)約1厘米，看起來非?？蓯?。我還發(fā)現(xiàn)芽上有兩片嫩綠的葉子正在慢慢展開，這是植物進(jìn)行光合作用的重要部分。我知道，植物通過光合作用將陽光、二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成能量，供自身生長(zhǎng)所需。

第三天：

綠豆的生長(zhǎng)速度真是讓人震驚！在溫暖的陽光下，它們似乎每個(gè)小時(shí)都要嫩芽，葉子都更加茂盛了。我決定將綠豆移植到一個(gè)小花盆里，這樣它們能夠生長(zhǎng)得更加穩(wěn)定。我用新鮮的泥土填滿花盆，輕輕地將綠豆幼苗埋進(jìn)土中，再輕輕地給它們澆透水分。

第四天：

綠豆們的生長(zhǎng)速度真是快得不可思議！昨晚，我在觀察它們時(shí)，它們只是嫩綠的幼苗，但今天早上，它們的葉子已經(jīng)迅速長(zhǎng)大，有些葉子已經(jīng)展開得差不多了。我在澆水時(shí)，感到土壤濕潤(rùn)了，這表明綠豆已經(jīng)吸收了足夠的水分。我對(duì)自己的照顧能力感到自豪。

第五天：

今天早上，我發(fā)現(xiàn)綠豆們的幼苗長(zhǎng)高了一些，葉子也更加茂盛了。它們的莖變得更加堅(jiān)硬，葉子也變得更加綠。植物通過莖來從地下吸取水分和養(yǎng)分，以滋養(yǎng)它們自身的生長(zhǎng)。葉子則是光合作用的主要場(chǎng)所，它們通過葉綠素將陽光轉(zhuǎn)化為能量。

第六天：

綠豆們的生長(zhǎng)非常令人興奮！它們的莖已經(jīng)長(zhǎng)得又高又直，葉子也更加繁茂。我觀察到一些小細(xì)胞從莖上冒出來，這說明植物正在進(jìn)行細(xì)胞分裂，以實(shí)現(xiàn)更多的生長(zhǎng)和發(fā)育。這個(gè)過程被稱為植物的生長(zhǎng)點(diǎn)，這是植物生長(zhǎng)的關(guān)鍵。

第七天：

綠豆們已經(jīng)長(zhǎng)得非常茂盛了！我觀察到它們的莖和葉子變得更加堅(jiān)實(shí)，并且顏色更加鮮綠。它們的莖上長(zhǎng)出的小細(xì)胞逐漸變成了花苞，預(yù)示著它們即將開花。我非常期待，希望能看到它們綻放的美麗景象。

第八天：

今天早上，我興奮地發(fā)現(xiàn)綠豆們開始開花了！它們的花瓣呈雪白色，散發(fā)著淡淡的香氣。花朵很小巧可愛，但它們卻給整個(gè)花盆帶來了一種無比美麗的氛圍。我知道，花朵是植物進(jìn)行繁殖的一種方式，它們吸引昆蟲來傳播花粉，從而形成新的種子。

第九天：

綠豆花已經(jīng)凋謝了，但仍然留下了小小的果實(shí)。這些果實(shí)將會(huì)成熟，里面包含有新的綠豆種子。我會(huì)繼續(xù)觀察它們的生長(zhǎng)過程，直到它們完全成熟并下落到地面上。我為綠豆們的生長(zhǎng)過程感到驚嘆，同時(shí)也更加尊重大自然的神奇之處。

通過觀察植物綠豆的生長(zhǎng)過程，我不僅學(xué)到了關(guān)于植物生長(zhǎng)的原理，同時(shí)也體會(huì)到了大自然的神奇和生命的力量。

植物生長(zhǎng)過程日記(篇13)

第一天：

今天，我開始了觀察植物生長(zhǎng)過程的日記。選擇了一顆小小的豌豆種子作為我的觀察對(duì)象。我將它小心翼翼地放在潮濕的棉花中，希望它能順利地發(fā)芽生長(zhǎng)。

第二天：

豌豆種子在潮濕的環(huán)境下，已經(jīng)開始發(fā)芽了！看到小小的根須鉆入棉花深處，我感到非常開心。這個(gè)生長(zhǎng)過程簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡。

第三天：

發(fā)芽的豌豆植物變得更加有活力了。綠色的莖隨著天空的引力往上長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)地伸展著身體。看起來它好像在努力尋找陽光，就像是一個(gè)剛剛醒來的孩子。

第四天：

豌豆植物已經(jīng)長(zhǎng)得非常高了，莖和葉子都變得更加茂盛。我看到根部開始扎根在土壤中，這樣植物就能夠吸收水分和養(yǎng)分了。真是讓人驚嘆的生命力！

第五天：

豌豆植物的變化真是迅猛啊！它似乎每天都在不停地生長(zhǎng)，我?guī)缀跄軌蚩吹剿淖兓?。葉子逐漸長(zhǎng)大，向外擴(kuò)展，莖也變得更加粗壯。我感受到了植物的力量，它們竟然能夠在沒有任何意識(shí)的情況下迅速地生長(zhǎng)。

第六天：

今天，我給豌豆植物澆了水，我注意到莖和葉子的顏色更加鮮艷了。通過觀察，我明白了植物需要充足的水分來進(jìn)行光合作用，將陽光轉(zhuǎn)化為能量。

第七天：

豌豆植物已經(jīng)長(zhǎng)出了許多嫩嫩的豌豆花苞。粉紅色的花苞讓它們看起來更加可愛。我等不及要看到它們開放的那一天了，希望在不久的將來能夠見證它們的美麗。

第八天：

今天，豌豆植物的花苞終于開放了！我看到了五彩斑斕的花朵，它們散發(fā)著清新的花香。這真是一個(gè)美麗的瞬間，我決定拍下這一刻，留存在我的記憶中。

第九天：

豌豆植物已經(jīng)結(jié)出了嫩嫩的豌豆。它們圓滾滾的形狀讓人忍不住想摘下來嘗一嘗。我知道，這是植物的種子，它們將會(huì)傳承下一代的生命。

第十天：

經(jīng)歷了這十天的觀察，我真切地感受到了植物的生命力和堅(jiān)韌不拔。它們無聲地生長(zhǎng)，不求回報(bào)，只為了繁衍后代。我從這個(gè)觀察過程中學(xué)到了奉獻(xiàn)與堅(jiān)持的力量。

通過觀察植物生長(zhǎng)過程的日記，我深刻地意識(shí)到了大自然的魅力和神奇。生命在細(xì)微處閃耀著美麗，而我們只需用一顆發(fā)現(xiàn)的心，就能切身感受到這一切。我會(huì)繼續(xù)觀察植物的成長(zhǎng)，為這個(gè)美麗的世界做出自己的貢獻(xiàn)。

植物生長(zhǎng)過程日記(篇14)

今天，我的寶貝花兒終于跋山涉水到家了，我迫不及待地將櫻櫻和菊菊的種子浸泡在溫水中。過了五個(gè)小時(shí)，我在瓷盆里墊上一張紙，再放上陶粒，接著放上土壤，這土壤可真漂亮，金光閃閃的，應(yīng)該是加了肥料吧。最后，我把浸泡好的種子和我滿心的期待播撒在土壤里，又用細(xì)水在表面上澆了一次，讓小種子們喝足了水分，好好生長(zhǎng)。

9月26日

從那以后，我每天起床、放學(xué)從來沒忘記給它們澆水。有一次，我不小心將原本該澆兩個(gè)小家伙的水都澆給菊菊了，結(jié)果發(fā)生了“洪水”，盆里種子漂浮著，水漫金山，我害怕極了，連忙給菊菊疏水，好不容易搶險(xiǎn)成功，種子都保留下來了，可惜土壤偏偏流失得厲害。三天過去了，我發(fā)現(xiàn)菊菊的種子已經(jīng)發(fā)了青綠色的小芽?jī)海蠹s有8個(gè)，它們清新脫俗，惹人喜愛。而櫻櫻仿佛正在濕軟的土地上睡懶覺呢，不知它什么時(shí)候才能睡醒呢?

9月28日

菊菊的綠芽已經(jīng)密密麻麻開了一大片，有的小葉子一瞬間拔高了許多，差不多有6毫米的樣子，已經(jīng)“鶴立雞群”了，白白瘦瘦的莖就像少女那細(xì)細(xì)的腰，有的呢，還是小矮子，比地面只高一點(diǎn)兒，2毫米的樣子，依偎在高個(gè)子旁邊，小鳥依人。菊菊讓人非常欣慰，而光禿禿的櫻櫻則讓人十分泄氣。

10月6日

在武漢旅游期間，我經(jīng)常擔(dān)憂我的寶貝花們?cè)趺礃恿?，菊菊是否已?jīng)長(zhǎng)出了很多片小葉子?櫻櫻有沒有發(fā)芽?回來一看，菊菊果真“長(zhǎng)進(jìn)”不少，原本高挑的芽?jī)焊痈咛袅?，已?jīng)有8～10毫米左右了，兩片小葉兒就像喜愛太陽的向日葵，朝氣蓬勃，原本空曠的“無芽區(qū)”，已經(jīng)多了幾個(gè)“住戶”。嫩嫩的小青綠仿佛是不小心灑進(jìn)去的一點(diǎn)綠顏料，綠得耀眼，綠得使人愛憐。那小葉子仿佛十分嬌弱，滴點(diǎn)水就會(huì)香消玉殞似的，可是它們?cè)介L(zhǎng)大，我就越發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律，一般長(zhǎng)勢(shì)較好，長(zhǎng)得茂盛、高挑點(diǎn)的，都會(huì)在東面，也就是太陽最喜歡光顧的地方，分布得都很密集。而西面一般長(zhǎng)勢(shì)稀疏，只有一點(diǎn)矮矮的、弱弱的小苗兒。我在想：這會(huì)不會(huì)和太陽有關(guān)系?令人悲哀的是櫻櫻仍然那么懶散，怎么樣也喚不醒，可是我對(duì)它們的照顧分明都是同樣多的，怎么它偏偏沉睡那么長(zhǎng)時(shí)間?是照顧不夠，還是泡種子的時(shí)間太長(zhǎng)了?于是，為了驗(yàn)證我的猜測(cè)，我又將備用種子浸泡在水中，想再種一次，看看結(jié)果如何。

11月2日

轉(zhuǎn)眼又過了很長(zhǎng)時(shí)間，已經(jīng)接近立冬了。苗兒們也很爭(zhēng)氣，一個(gè)勁地拔高，以前沒有太大動(dòng)靜的櫻櫻也像亭亭玉立的少女，身材越發(fā)高挑了。而一直長(zhǎng)勢(shì)不錯(cuò)的菊菊也仿佛一個(gè)班集體，打個(gè)比方吧，這個(gè)盆子仿佛是一個(gè)大圓，最高的苗苗站在圓心處，就像老師正在授課，而旁邊的同學(xué)們高矮沒有太大差別，圍著老師正在專心致志地聽課呢!不過，看著這些生機(jī)盎然的苗苗，我也有點(diǎn)黯然神傷。有些苗苗仿佛還是毛毛蟲，頭上頂著一個(gè)大殼，還沒來得及蛻變成蝶呢，轉(zhuǎn)眼冬天就要到了，它們還能發(fā)出嫩綠的小芽?jī)簡(jiǎn)?有些苗苗已經(jīng)高高在上，葉子閃著碧綠的光澤了，它們也要慢慢地倒下去，“化作春泥更護(hù)花”了嗎?那么，就讓我再一次深情地對(duì)你們說：“也許你們無法抵抗生物界的規(guī)律，但是你們已經(jīng)挺到了這個(gè)時(shí)候，不妨就再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)吧，好嗎?”

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植物生長(zhǎng)過程日記十七篇

當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，不妨將其寫成17篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的最新植物成長(zhǎng)心得體會(huì)及感悟，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

植物生長(zhǎng)過程日記 篇1

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解植物怎樣過冬，感知冬季植物與氣候變化的關(guān)系。

2、通過觀察、繪畫、交流等方式，進(jìn)一步感知各種植物在冬季的不同狀態(tài)。

3、有探索植物奧秘的興趣及愛護(hù)植物的情感。

4、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。

5、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，在活動(dòng)中大膽創(chuàng)造并分享與同伴合作成功的體驗(yàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.課件—植物的過冬準(zhǔn)備

2.圖片—冬天的樹,稻草

3.記錄紙，彩色筆若干。

活動(dòng)過程

一、談話引出話題

1、教師：小朋友，你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(冬季)

你感到氣候有什么變化嗎?

2、教師：這么冷的天氣，花草樹木會(huì)凍死嗎?植物們準(zhǔn)備好怎樣過冬天了嗎?

二、引導(dǎo)幼兒觀察植物，并記錄植物現(xiàn)象。

1、教師：冬天到了，小樹上的'葉子有什么變化?大樹上有什么變化?小草是什么樣子的?

2、教師：請(qǐng)小朋友自主觀察，并講述自己的發(fā)現(xiàn)和自己的疑問。

3、教師引導(dǎo)幼兒有重點(diǎn)地觀察個(gè)別植物，幫助幼兒進(jìn)一步感知植物的變化。

(1)觀察大樹

請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察冬天的樹是什么樣子?想一想，它們凍死了嗎?找一找樹上還留下了什么?

(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)芽苞、果實(shí)、種子等。)

(2)教師：請(qǐng)小朋友剝開芽苞看一看，它里面有什么?猜一猜，明年春天會(huì)變成什么?

(3)觀察小草

請(qǐng)小朋友在草地上觀察，看看冬天的小草怎么樣了?想一想，小草凍死了嗎?

挖出小草的根看看是什么顏色的?根上長(zhǎng)著什么?

4、教師：請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察植物，并用自己的彩筆記錄植物過冬的種種表現(xiàn)。

三、組織交流

教師：請(qǐng)小朋友跟同伴講講你的記錄和發(fā)現(xiàn)，看看植物過冬有幾種方式?

四、幫助幼兒了解植物過冬的各種方式。

1、教師：冬天到了，落葉樹的葉子紛紛掉下來，常青樹的葉子仍然還是綠色的;

落葉對(duì)樹木過冬有幫助嗎?

(減少水分蒸發(fā)、落葉能化為肥料、營(yíng)養(yǎng)樹根)

2、教師：小草是什么顏色?它冬死了嗎?

(有的小草根已經(jīng)死了，但是它留下了種子，有的小草根還活著，明年春天還會(huì)發(fā)芽。)

3、教師：人們?cè)鯓訋椭参镞^冬呢?

(在樹上涂石灰、扎干草，為油菜、麥苗撒上草灰、干糞，把怕冷的觀賞植物搬到室內(nèi)或溫室。)

活動(dòng)反思：

這樣在整個(gè)活動(dòng)的過程中，孩子們非常開心。在老師與幼孩子們的互動(dòng)、孩子與孩子的互動(dòng)過程中，體現(xiàn)了讓幼兒自主學(xué)習(xí)的新課程理念。本次活動(dòng)的重難點(diǎn)是樹木的過冬方式，由于這方面的內(nèi)容知識(shí)性較強(qiáng)，相對(duì)來說比較枯燥，如果用說教的方式幼兒肯定難以理解。因此在講解落葉過冬的方法時(shí)，我先通過孩子們的感知覺，讓孩子們看一看，摸一摸，比一比，想一想。具體感知落葉樹和常綠樹的不同之處，讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)，去討論，從而得出結(jié)論;在講解蠟質(zhì)過冬時(shí)，讓孩子們通過自己動(dòng)手操作，仔細(xì)觀察，找出結(jié)果。在這樣自由探索的過程中，孩子才真正成為活動(dòng)的主人。

在活動(dòng)的延伸部分，孩子們從討論人們?cè)鯓颖Ｗo(hù)植物過冬到自己畫一畫，并動(dòng)手為小樹包裹稻草，形成了一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程。在自己動(dòng)手實(shí)踐的過程中，幼兒獲得了極大的成功感和滿足感，感到非常喜悅。

植物生長(zhǎng)過程日記 篇2

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、能識(shí)別植物“身體”的各個(gè)部分，知道一般的植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等部分組成的。

2、通過“揀菜”的實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)及動(dòng)手操作能力。

3、體驗(yàn)植物與人類的密切關(guān)系，感受植物世界的多姿多彩。

4、通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)互相禮讓，學(xué)習(xí)分工合作的能力。

5、讓幼兒學(xué)會(huì)初步的記錄方法。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、集體活動(dòng)前讓幼兒出去觀察多種植物，并對(duì)植物的“身體”有初步的感知。

2、課件：一株黃豆的生長(zhǎng)過程。

3、部分植物、盛菜的籃子。

4、植物“身體”各部分的分解圖、白紙、膠水等。

【活動(dòng)過程】

一、激趣導(dǎo)入，引發(fā)思考。

師：這幾天，你們?nèi)フ抑参锪藛?一定看到了許多植物吧!誰來講給大家聽聽。(幼兒描述自己看到的植物。)

師：你們講得很精彩!自然界的植物可真是千奇百怪。

師：(出示課件：《一株黃豆苗》)植物的身體也像人的身體一樣，是由幾部分組成的。你們知道這株黃豆苗的身體是由哪幾部分組成的嗎?(點(diǎn)擊黃豆苗的各部分，逐一呈現(xiàn)根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。)

[將科學(xué)活動(dòng)置于大自然的背景之中，擴(kuò)展了幼兒對(duì)周圍世界的體驗(yàn)，豐富了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，促進(jìn)了幼兒課前的觀察和思考。由人的身體自然導(dǎo)入植物的“身體”，激發(fā)了幼兒思考的興趣。多媒體的恰當(dāng)使用，讓幼兒對(duì)植物的“身體”一目了然。

二、主動(dòng)探究，自主建構(gòu)。

1、發(fā)現(xiàn)種子(幼兒自由觀察、交談，老師參與討論。)

師：這里有幾種植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。請(qǐng)小朋友們想一想，它們分別是什么植物身體上的哪一部分?

(提供實(shí)物：大蒜頭、樹葉、黃瓜、蘋果、蘿卜、花生、茄子、青椒等。)

師：花生是植物的什么呢?(果實(shí)、種子)有些植物的果實(shí)就是種子。

師：蘋果是植物的什么呢?(果實(shí))我們把它切開后會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?

(與幼兒一起切蘋果)蘋果里的籽就是種子。還有哪些植物果實(shí)里也有種子呢?我們一起來看一看，看看哪些果實(shí)里有種子(老師將黃瓜、茄子、青椒等果實(shí)切開)。

師：種子有什么用呢?這里有一顆黃豆種子，我們把它放在泥土里，看它有什么變化(課件演示黃豆發(fā)芽、生長(zhǎng)的過程)。

2、了解植物身體的各部分

(1)拼植物

師：種子的本領(lǐng)真大。其實(shí)植物身體上的每一個(gè)部分都很重要。這里是幾種植物身體組成部分的圖片，它們能拼成一株什么樣的植物呢?

(2)幼兒展示并介紹自己拼的植物

師：誰來向大家介紹一下，你拼的是什么植物?由哪幾個(gè)部分組成?

師：一般的植物有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子，可也有一些植物不是這樣的。如：竹子(放課件)有根、莖、葉、花，沒有果實(shí)、種子。在自然界中，像竹子這樣的植物還有很多。

[動(dòng)腦想，動(dòng)手拼，動(dòng)口說，調(diào)動(dòng)了幼兒多個(gè)感官的參與。在興趣盎然的活動(dòng)中，幼兒不僅對(duì)有關(guān)植物“身體”的.知識(shí)形成了深刻的印象，而且操作能力、表達(dá)能力也得到了提升。教師應(yīng)用課件介紹特殊例子，給幼兒傳達(dá)了科學(xué)、準(zhǔn)確的知識(shí)。]

三、操作實(shí)踐，加深認(rèn)識(shí)。

1、幼兒自由講述，教師參與講評(píng)。

師：我們知道了植物的身體是由各個(gè)部分組成的。你們知道哪些植物是可以吃的?吃的是它身體上的哪個(gè)部分?

2、幼兒分小組揀菜，并互相交流。

師：今天我們來幫廚房里的伯伯、阿姨揀菜。每一組的籃子里裝有不同的蔬菜。大家先認(rèn)一認(rèn)，自己組里揀的是什么菜?再想一想，我們吃的是它的哪部分?把吃的部分放在一個(gè)籃子里，不能吃的放到另一個(gè)籃子里。(給各小組分別提供：豆角、芹菜、菠菜、花菜。)

3、各小組派一個(gè)代表上來介紹。

[在幼兒基本掌握了植物“身體”有關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，讓幼兒現(xiàn)場(chǎng)演練，提高了他們的分析、綜合能力，培養(yǎng)了愛勞動(dòng)意識(shí)，也讓幼兒認(rèn)識(shí)到植物與人的密切關(guān)系，感受到植物世界的多姿多彩。]

四、拓展延伸

師;小朋友真能干，很快就把菜揀好了，知道了植物的哪些部分可以吃。其實(shí)，植物不僅給我們?nèi)祟愄峁┝嗣朗澈蜖I(yíng)養(yǎng)，還可以做成不同的物品呢!(出示蒲扇、根雕。)你們知道這兩樣物品分別是用植物的哪部分做的嗎?

師：只要留心觀察，我們就可以發(fā)現(xiàn)，生活中的很多物品都是由植物做成的。小朋友們動(dòng)動(dòng)腦筋，想一想，我們可以用活動(dòng)區(qū)中的這些材料做出什么樣又好看又好玩的東西呢?(活動(dòng)區(qū)提供植物的葉子、種子等，讓幼兒進(jìn)行操作。)

【活動(dòng)反思】

在進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候，我首先出示一下植物的圖片，學(xué)生對(duì)于這些各各種樣的植物非常的感興趣，從而學(xué)生的探究的欲望被調(diào)動(dòng)了起來。然后介紹各種各樣的植物的種類大約多少。這樣學(xué)生對(duì)于各種神奇的生物植物就會(huì)有一種探究的欲望。然后我提問：那么這些植物有身體有哪些部分呢？這個(gè)時(shí)候?qū)W生進(jìn)行猜想。當(dāng)然學(xué)生的猜想有很多的。學(xué)生的猜想中當(dāng)然有看書之后說的，但是我不會(huì)阻止學(xué)生的。然后問學(xué)生你猜想植物有這些部分組成，是否想觀察一下植物呢？學(xué)生當(dāng)時(shí)是很興奮的。

我當(dāng)時(shí)提問：你從那幾個(gè)地方進(jìn)行觀察呢?觀察的過程中，要注意什么問題呢？首先在小組內(nèi)進(jìn)行思考討論。但是在教學(xué)的過程中，這個(gè)環(huán)節(jié)給我遺漏了。于是我只是讓學(xué)生進(jìn)行舉手回答，然后各個(gè)小組組織成員進(jìn)行實(shí)地觀察，研究。

學(xué)生在樓下的花園草地上進(jìn)行探究，各個(gè)小組分別進(jìn)行。我看到有小組研究葉，有的研究植物的整個(gè)身體，但是我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別的小組沒有有效的進(jìn)行合作。我想學(xué)生在小組內(nèi)合作培訓(xùn)需要加強(qiáng)，積極的加強(qiáng)小組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，使整個(gè)小組的成員圍繞在小組長(zhǎng)的周圍，以便繼續(xù)有主導(dǎo)，有組織的，有目的的探究。我想這樣能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，及活動(dòng)的有效性。我還發(fā)現(xiàn)小組在合作基本上都按照要求進(jìn)行記錄。這個(gè)很好。

在學(xué)生匯報(bào)的環(huán)節(jié)，學(xué)生都能夠有效的進(jìn)行匯報(bào)。但是需要將自己的記錄進(jìn)行整理這樣需要較長(zhǎng)的時(shí)間。因此耽誤了時(shí)間，但是我認(rèn)為這是值得的。

在補(bǔ)充環(huán)節(jié)的環(huán)節(jié)的過程中，我補(bǔ)充補(bǔ)充一下植物沒有那六部分。這樣學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)就較為完善了。

植物生長(zhǎng)過程日記 篇3

植物是人和大自然不可缺少的，它給大自然增添生機(jī)，它就像是地球母親點(diǎn)綴大地的一絲絲頭發(fā)，給我們?nèi)祟悗硌醴莺统瘹?，溫暖著我們?/p>

去年春天的某一天，我和爸爸來到了花鳥市場(chǎng)，那里有各種各樣的植物，起先我們東看看西看看，突然我的目光停留在一棵亭亭玉立的柚子樹上，我的目光被吸引住了，它就像一位士兵筆直筆直地挺立在那里，漸漸地我才回過神來，我要爸爸把它買下來了，在回家的小路上，我的腦海里滿是栽好的.柚子樹，它成長(zhǎng)后的樣子。

來到我家后面的草地上，好幾個(gè)小朋友和他們的爸爸媽媽在種樹，高低不平的樹木，雖然現(xiàn)在看起來不起眼，但卻是我們?yōu)樽约旱男^(qū)做出的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。我拿起鏟子，吃力地挖著土，不一會(huì)兒，汗球子都冒出來了，我的衣服漸漸地濕了，很快一個(gè)可以栽柚子樹的坑給挖好了，我把柚子栽好后，我站起來跟它比了一下，齊我腰這里，我小心翼翼地澆著水，看著小柚子樹挺立在小山坡上，仿佛看見了一個(gè)有著夢(mèng)想的少年正抬頭看著天空思考著他的人生。

每天放學(xué)后，我都會(huì)去看看它，撫摸著它的葉子，心想：“它什么時(shí)候才能長(zhǎng)大，什么時(shí)候才能長(zhǎng)成參天大樹呢！經(jīng)過日曬雨露的洗禮后，它一定會(huì)變得越加強(qiáng)壯。”時(shí)間一天天地過去，一個(gè)月后，小柚子樹長(zhǎng)高了一點(diǎn)，樹枝也粗了點(diǎn)。它讓我好省心，不要我特意地看護(hù)，一樣的歡快地成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間夏天到了，7月和8月是一年中最熱的時(shí)候，我好擔(dān)心它會(huì)曬死掉，每當(dāng)周末時(shí)，中午我都會(huì)去給它澆澆水。夏天也是臺(tái)風(fēng)最多的時(shí)候，它不僅要抗炎熱還要抗臺(tái)風(fēng)，每次臺(tái)風(fēng)過后，感覺他變得更加綠了，它堅(jiān)韌的品質(zhì)觸動(dòng)到我，有時(shí)想到自己遇到一些困難就叫或是回避，真是不應(yīng)該！我覺得我就像這棵小柚樹一樣，從小就要能經(jīng)得起風(fēng)雨，像它一樣不怕困難，長(zhǎng)大后，我也能和他一樣長(zhǎng)成參天大樹，它長(zhǎng)大后，在春天給人溫暖，在夏天給人遮陽，送給我們清涼，在秋天給我們豐收。我長(zhǎng)大后，要成為對(duì)這個(gè)社會(huì)有用的人，在家里給爸媽依靠，在外面發(fā)揮我的聰明才智，做出自己的一番事業(yè)來，給家人依靠，給需要幫助的人給予幫助。

現(xiàn)在，柚子樹長(zhǎng)大好多，和我差不多高了，樹枝粗壯結(jié)實(shí)，現(xiàn)在的我一天天長(zhǎng)大，我與柚子樹共成長(zhǎng)。

植物生長(zhǎng)過程日記 篇4

一、教材分析：

本課是在上節(jié)課了解了生命物體具有哪些基本特征的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)植物展開研究，通過對(duì)植物由整體到局部的觀察，獲取有關(guān)植物的多樣性、植物的外部形狀等方面的信息，滲透了綠色開花植物的六大器官、植物與環(huán)境之間的關(guān)系等方面的知識(shí)。

本課的主題活動(dòng)是對(duì)植物進(jìn)行觀察，課上讓學(xué)生通過觀察、比較、分析、綜合了解常見植物的不同特征，并能說出不同植物的相似之處。教學(xué)時(shí)從學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)入手，利用“認(rèn)識(shí)校園里的植物”的活動(dòng)，讓學(xué)生的思維聚焦在“植物”上，同時(shí)也為認(rèn)識(shí)植物的多樣行尋找一個(gè)“增長(zhǎng)點(diǎn)。

二、教學(xué)目標(biāo)

情感態(tài)度價(jià)值觀：

1.體會(huì)到對(duì)有生命的物體進(jìn)行探索的興趣。

2.意識(shí)到植物之間也有許多的`相同和不同之處。

科學(xué)探究：

能夠運(yùn)用多種感官去觀察、去比較，掌握對(duì)比的方法?？茖W(xué)知識(shí)：

觀察植物，并能描述出它的形狀與特征。

三、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：初步了解植物在形態(tài)方面的一些特征。

難點(diǎn)：找出植物的相同之處。

四、課前準(zhǔn)備

教師準(zhǔn)備：課前了解學(xué)校里的各種植物，學(xué)校里的植物的照片。

五、教學(xué)過程

(一)、導(dǎo)入

1.師：先給大家欣賞幾副圖片，(出示學(xué)校植物的照片)這些圖片漂亮嗎?漂亮在哪?

2.師：這些圖片看上去，滿眼都是綠色，非常漂亮，那你們有沒有覺得圖片中的這些景色有點(diǎn)眼熟呢?是哪里的呢?對(duì)了，這些圖片顯示的就是我們學(xué)校各個(gè)地方的綠化，我們學(xué)校的植物可真多

啊，今天我們就象科學(xué)家一樣一起來研究一下我們身邊這些植物，好嗎?(板書)

(二)、認(rèn)識(shí)校園里的植物1.整體認(rèn)識(shí)植物：

(1)提問：你認(rèn)識(shí)的校園里的植物有哪些?比一比誰說得最多?

(2)提出觀察任務(wù):這些植物的生長(zhǎng)環(huán)境是什么樣子的?這些植物長(zhǎng)得有什么特點(diǎn)?(要求從高矮、外形困擴(kuò)等方面描述植物)(3)交流后讓學(xué)生按照由矮到高的順序給這些植物排序，說說矮的、高的植物各有什么特點(diǎn)。

(4)小結(jié)：植物的外部形狀是各種各樣的。2.局部觀察植物

(1)提出觀察任務(wù)：我們要去觀察不同植物的相同部位，有樹皮、樹葉和花。

①講解如何觀察樹皮：先看一看，有什么不同?再摸一摸，有什么不同的感覺?再拓樹皮，看拓下來的圖案有什么不同?

②講解如何觀察樹葉：在樹枝的一個(gè)節(jié)上看葉子是怎樣長(zhǎng)的?把它畫下來。

③講解如何觀察花：比較兩種花形狀的不同，也把它畫下來。

(2)師生觀察后交流。(交流時(shí)要讓學(xué)生盡情地說，并及時(shí)鼓勵(lì))3.比較植物的相同之處。

(1)師提問：它們有很多不同，那它們?yōu)槭裁炊冀凶鲋参锬?我們觀察到的植物有哪些相同點(diǎn)?

(2)交流討論：有根、莖、葉等組成部分，位置相對(duì)固定等。

(三)、對(duì)植物進(jìn)行分類

1、師：植物種類繁多，世界上45萬種，難記嗎?科學(xué)家為了方便人們?nèi)フJ(rèn)識(shí)它們，把它們分成的很多類，你能對(duì)這些植物分類嗎?

2、小組討論，用多種方法進(jìn)行分類，先說標(biāo)準(zhǔn)，再分。

(四)、課堂總結(jié)

通過深入討論，我們發(fā)現(xiàn)了這么多的大樹之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，請(qǐng)選定一棵你喜歡的大樹，在課外繼續(xù)觀察它，它會(huì)怎樣變化?把你的意外發(fā)現(xiàn)都記錄下來，同時(shí)把精彩的發(fā)現(xiàn)張貼于黑板旁邊。

六、板書設(shè)計(jì)

樹的整體觀察：

樹葉：光合作用樹皮----各式各樣

樹枝：支撐葉子葉子----對(duì)生、互生、輪生

樹干：運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)花朵----顏色、大小、形狀

樹根：吸收水分和營(yíng)養(yǎng)

植物生長(zhǎng)過程日記 篇5

觀察植物成長(zhǎng)是一件很開心的事情，這不是每個(gè)人都可以完成的，要像我這樣細(xì)心的人啊! 5月27日，我從學(xué)校帶回來幾十顆玉米種子，玉米種子的`形狀跟本身已經(jīng)成熟的玉米粒一模一樣，我拿出存放很長(zhǎng)時(shí)間的花盆，把玉米種子圍著花盆的邊緣“安頓”下來，我又澆上水，現(xiàn)在只需要耐心地“等候”它長(zhǎng)大了。

7月1日，我發(fā)現(xiàn)已有了一個(gè)小芽了，我趕緊拿出尺子量，這個(gè)“小家伙”已經(jīng)長(zhǎng)了2厘米了。我很好奇，因?yàn)槲矣X得很長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)長(zhǎng)高點(diǎn)，但我沒想到這個(gè)小芽長(zhǎng)得這么快。

7月2日，我拿著尺子來到花盆面前，卻又發(fā)現(xiàn)芽長(zhǎng)了很多，我趕緊量，“身高”是5.7厘米。我沒想到就整整一天，它就足足長(zhǎng)了3.7厘米。

7月3日，它的身高長(zhǎng)到了9.5厘米。

7月4日，我準(zhǔn)備先不用尺子量了，想另想別的辦法量，經(jīng)過一番“思想斗爭(zhēng)”之后(沒用多長(zhǎng)時(shí)間)，還是沒想出別的辦法，我“氣急敗壞”的跺了一下腳(很輕的跺)，又拿起了尺子，因?yàn)榻裉鞂?shí)在太生氣了，我也沒仔細(xì)看，可當(dāng)我仔細(xì)瞧瞧，卻發(fā)現(xiàn)這小芽已經(jīng)長(zhǎng)到15.3厘米了。

7月5日，也就是今天，我又意外發(fā)現(xiàn)又長(zhǎng)出了一顆新芽，而且還長(zhǎng)得差不多5厘米了;

我希望自己也能像這些小芽一樣長(zhǎng)這么快;

我想爸爸媽媽也是這樣想的。

觀察植物的成長(zhǎng)，我發(fā)信細(xì)節(jié)之美。

植物生長(zhǎng)過程日記 篇6

一、教學(xué)目標(biāo)

（一）認(rèn)知目標(biāo)

讓幼兒認(rèn)識(shí)多種植物的名稱、形態(tài)和生活習(xí)性，豐富幼兒的植物知識(shí)。

幫助幼兒了解植物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及與人類生活的密切關(guān)系。

（二）能力目標(biāo)

通過觀察、比較、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的觀察力、思考力和動(dòng)手操作能力。

鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和想法，提高幼兒的語言表達(dá)能力和交流合作能力。

（三）情感目標(biāo)

激發(fā)幼兒對(duì)植物的好奇心和探索欲望，培養(yǎng)幼兒熱愛科學(xué)、熱愛自然的情感。

讓幼兒在照顧植物的過程中，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，增強(qiáng)責(zé)任感和自信心。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

（一）教學(xué)重點(diǎn)

引導(dǎo)幼兒觀察植物的特征和生長(zhǎng)變化過程，培養(yǎng)幼兒的觀察能力和探索精神。

讓幼兒了解植物的多樣性以及不同植物的獨(dú)特之處。

（二）教學(xué)難點(diǎn)

幫助幼兒理解植物生長(zhǎng)過程中的一些科學(xué)原理，如光合作用、蒸騰作用等。

引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)運(yùn)用多種方法記錄和表達(dá)自己的觀察結(jié)果。

三、教學(xué)方法

情境教學(xué)法、問題引導(dǎo)法、實(shí)驗(yàn)探究法、自主學(xué)習(xí)法

四、教學(xué)過程

（一）創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入（5 分鐘）

教師將教室布置成一個(gè)小型的植物王國(guó)，在教室的四周擺放各種植物盆栽、植物圖片和與植物相關(guān)的書籍。

播放輕柔的音樂，營(yíng)造出神秘而有趣的氛圍。

教師以神秘的口吻說：“小朋友們，今天我們要進(jìn)入一個(gè)充滿魔法的植物世界，這里有許多有趣的秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)哦！”

引導(dǎo)幼兒觀察教室的變化，激發(fā)幼兒對(duì)植物角的興趣和探索欲望。

（二）植物大發(fā)現(xiàn)（10 分鐘）

教師帶領(lǐng)幼兒逐一觀察植物角的植物，介紹植物的名稱和特點(diǎn)。

引導(dǎo)幼兒觀察植物葉子的形狀、顏色、大小，花朵的`顏色、形狀和氣味等。

鼓勵(lì)幼兒用手觸摸植物的葉子、花朵和莖，感受植物的不同質(zhì)感。

提出問題，引導(dǎo)幼兒思考：“為什么有的植物葉子是綠色的，而有的植物葉子是彩色的呢？”“植物的花朵為什么會(huì)有不同的顏色和形狀呢？” 激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲。

（三）實(shí)驗(yàn)探究（12 分鐘）

教師開展簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，幫助幼兒了解植物的一些科學(xué)原理。

例如，進(jìn)行 “植物的蒸騰作用” 實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備一盆植物和一個(gè)透明塑料袋。將塑料袋套在植物的枝葉上，過一段時(shí)間后，讓幼兒觀察塑料袋內(nèi)壁上出現(xiàn)的小水珠，引導(dǎo)幼兒理解植物通過葉子散失水分的過程。

進(jìn)行 “植物的向光性” 實(shí)驗(yàn)，將一盆植物放在窗邊，讓幼兒觀察植物的生長(zhǎng)方向。過幾天后，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)植物會(huì)朝著有光的方向生長(zhǎng)，從而了解植物對(duì)光的需求。

在實(shí)驗(yàn)過程中，引導(dǎo)幼兒積極參與，鼓勵(lì)幼兒提問和發(fā)表自己的看法。

（四）觀察記錄與分享（10 分鐘）

為幼兒提供觀察記錄冊(cè)和彩筆，引導(dǎo)幼兒選擇自己感興趣的植物進(jìn)行長(zhǎng)期觀察記錄。

教幼兒如何用簡(jiǎn)單的圖畫、符號(hào)和文字記錄植物的生長(zhǎng)變化，如植物的發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花等過程。

組織幼兒定期進(jìn)行觀察分享活動(dòng)，讓幼兒互相交流自己的觀察記錄和發(fā)現(xiàn)。鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法和感受，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和交流合作能力。

（五）總結(jié)與拓展（3 分鐘）

教師總結(jié)本次活動(dòng)的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)植物對(duì)我們生活的重要性。

鼓勵(lì)幼兒在日常生活中繼續(xù)觀察植物，探索植物的奧秘。

布置課后任務(wù)：讓幼兒回家后和家長(zhǎng)一起種植一種植物，并觀察記錄其生長(zhǎng)過程。

五、教學(xué)延伸

在圖書區(qū)投放更多有關(guān)植物的書籍，供幼兒自主閱讀和探索。

組織幼兒到戶外觀察大自然中的植物，拓展幼兒的視野。

植物生長(zhǎng)過程日記 篇7

活動(dòng)目標(biāo)：

1、對(duì)植物的盤曲彎繞現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，認(rèn)識(shí)集中攀緣植物。

2、更主動(dòng)地關(guān)注各種特定的形狀，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣。

3、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心，樂于膽探究和實(shí)驗(yàn)。

4、愿意膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

5、培養(yǎng)探索自然的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、掛圖第14號(hào)，幼兒活動(dòng)材料第三冊(cè)第2930頁(yè)。

2、在幼兒園附近事先尋找有彎繞植物的場(chǎng)所。

3、記錄紙和筆。

活動(dòng)過程：

1、植物為什么會(huì)有彎繞。

出示掛圖。你看到了什么?你知道它們的`名稱嗎?這些植物長(zhǎng)得怎樣?爬山虎長(zhǎng)得怎樣?為什么會(huì)爬得這么高呢?(引導(dǎo)幼兒說出爬山虎是依靠彎彎繞繞的藤蔓及葉片上的“腳”，向上攀緣的)牽?；ㄊ窃鯓由L(zhǎng)的呢?(引導(dǎo)幼兒觀察牽?；ㄇo的攀附纏繞現(xiàn)象，即卷須及莖附著在別的東西上蔓延生長(zhǎng))西瓜長(zhǎng)在地里時(shí)有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”，這根“辮子”又是怎樣的呢?這些植物的生長(zhǎng)、開花、結(jié)果，都離不開彎彎繞繞的藤蔓。

2、找找身邊彎彎繞繞的植物。

彎彎繞繞的植物還有許多，讓我們?nèi)フ艺铱窗伞Ｓ變航Y(jié)伴尋找攀緣植物，并記錄。繪畫記錄不必強(qiáng)調(diào)畫面的逼真，只要能表現(xiàn)植物的盤曲彎繞現(xiàn)象即可。你找到的是什么植物?它的藤蔓(莖、須)是怎樣長(zhǎng)的?

活動(dòng)結(jié)束：

小朋友一起探討。

教學(xué)反思：

在整個(gè)活動(dòng)中利用幼兒的好奇心引起他們的學(xué)習(xí)興趣，并且達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，效果非常好，甚至超過了預(yù)期效果。整個(gè)活動(dòng)既讓幼兒體驗(yàn)了實(shí)驗(yàn)成功時(shí)的快樂、增強(qiáng)了自信心，也知道了保護(hù)環(huán)境的必要性，同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的觀察力及動(dòng)手操作的能力，這個(gè)活動(dòng)在中班開展是非常有意義和有必要的。

植物生長(zhǎng)過程日記 篇8

活動(dòng)目標(biāo)：

1.認(rèn)知目標(biāo)：了解常見的植物，知道它們的名稱、特征和用途。

2.能力目標(biāo)：能夠觀察并說出常見的植物的名稱、特征和用途。

3.情感目標(biāo)：喜歡觀察植物，對(duì)植物感興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.物質(zhì)準(zhǔn)備：植物圖片、植物名稱卡片、植物玩具等。

2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已了解一些常見的植物，知道它們的名稱、特征和用途。

活動(dòng)過程：

1.導(dǎo)入部分(5分鐘)

教師出示植物圖片，向幼兒介紹圖片中植物的名稱，引導(dǎo)幼兒說出植物的名稱，激發(fā)幼兒興趣。

2.展開部分(20分鐘)

a.教師向幼兒出示植物名稱卡片，引導(dǎo)幼兒說出卡片上的植物名稱。

b.教師組織幼兒進(jìn)行觀察，引導(dǎo)幼兒說出植物的特征。

教師指導(dǎo)幼兒用不同的顏色和方式來記錄觀察到的植物特征。

3.結(jié)束部分(5分鐘)

教師帶領(lǐng)幼兒一起回憶今天的活動(dòng)，并詢問幼兒對(duì)今天的'活動(dòng)有什么感受。

活動(dòng)延伸：

教師帶領(lǐng)幼兒到戶外進(jìn)行觀察，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)更多的植物。

活動(dòng)評(píng)價(jià)：

1.幼兒能夠認(rèn)真觀察植物，說出植物的特征。

2.幼兒對(duì)植物感興趣，對(duì)今天的活動(dòng)有積極的態(tài)度。

3.幼兒能夠運(yùn)用多種方式記錄植物特征。

植物生長(zhǎng)過程日記 篇9

［活動(dòng)目標(biāo)］

1、了解一些常見的植物過冬方法。

2、學(xué)習(xí)與同伴一起交流，感受相互交流帶來的樂趣。

［活動(dòng)準(zhǔn)備］

1、活動(dòng)前觀察過臘梅花、松樹、自然角種植水仙花等植物在冬天的`狀況。

2、班級(jí)幼兒養(yǎng)植過水仙花

3、幼兒美術(shù)用書《立體樹》

［活動(dòng)過程］

一、結(jié)伴討論

1、談話：冬天里，你見到過有哪些植物不怕泠？

2、幼兒自由結(jié)伴討論。

二、交流分享

1、認(rèn)識(shí)冬天盛開的花

（1）認(rèn)識(shí)水仙。觀察自然角里養(yǎng)植的水仙，討論養(yǎng)水仙化的方法，并小組認(rèn)養(yǎng)水仙花，做好生長(zhǎng)記錄。

（2）認(rèn)識(shí)臘梅花。認(rèn)識(shí)梅花的種類、顏色、形態(tài)等，用怎樣的材料來表現(xiàn)梅花等。

2、不怕冷的松樹：將收集到的有關(guān)松樹的材料進(jìn)行交流。

三、動(dòng)手制作

1、教師講解制作立體樹的方法，幼兒學(xué)做立體樹。

2、教師觀察幼兒制作情況，適時(shí)地予以幫助。

植物生長(zhǎng)過程日記 篇10

活動(dòng)目標(biāo)：

1、關(guān)心了解植物生長(zhǎng)的過程。

2、關(guān)注新技術(shù)在常見蔬菜培植中的運(yùn)用。

3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、嘗試通過動(dòng)作和色彩來感知美、創(chuàng)造美。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒種植實(shí)物、照片、記錄表、錄像

活動(dòng)過程：

一、交流種植植物的方法：

1、前一段時(shí)間我們?cè)谧匀唤抢锓N了大蒜和洋蔥，小朋友們都非常關(guān)心這些植物，為植物做了許多的事情，誰愿意來說說你是怎么種這些植物的？

2、幼兒自由交流介紹

預(yù)設(shè)：

（1）容器的情況：大蒜和洋蔥需要適宜的容器（實(shí)物和照片結(jié)合）

a、 （幼）可以用可樂瓶種洋蔥，把洋蔥架起來再放入水，這樣洋蔥的根就能往下生長(zhǎng)了。（可能追問：?jiǎn)柺裁匆芷饋?，有什么作用）它的根就能很好的吸收養(yǎng)料了（動(dòng)腦筋）

追問：洋蔥除了可以種在水里，還可能種在哪里呢？

b、種在土里的容器，下面要打個(gè)洞，這樣澆水太多可以從洞里流出來，大蒜不會(huì)爛掉。

小結(jié)：原來植物可以種在水里，也可以種在泥土里。你們是用什么工具來種的呢？

（2）使用工具情況，各種工具的名稱和不同用途（照片）

a、（幼）我是用釘耙把土耙松種下大蒜的，我天天都去澆水現(xiàn)在大蒜都長(zhǎng)高了。釘耙是用來刨土的，可以把泥土弄松，方便我們種植植物。

b、（幼）我是用鏟子扒土種下大蒜的。（合作）追問：你是用大鏟子還是小鏟子，它們用起來有什么不一樣？（根據(jù)幼兒回答情況）

（幼）大鏟子可以挖很多的土，小鏟子只能挖一點(diǎn)點(diǎn)的土。

追問：你們覺得用大鏟子方便還是用小鏟子方便？（大的地方需要大鏟子，自然角的盆子小，用小鏟子方便。）

小結(jié)：不同的工具有不同的作用，適合用在不同的地方，有了工具的幫助讓我們種植更方便。

二、交流分享植物生長(zhǎng)的情況：

1、小朋友們這么關(guān)心我們的自然角中植物的生長(zhǎng)，還做了記錄呢。誰來說說你的發(fā)現(xiàn)。

2、幼兒介紹自己的發(fā)現(xiàn)：（用多種形式：幼兒介紹、問小朋友等）（照片、觀察記錄、實(shí)物）

a、（幼）我發(fā)現(xiàn)洋蔥先長(zhǎng)根然后再長(zhǎng)葉子。（觀察的真仔細(xì)）（圖畫式記錄）（也可請(qǐng)別的幼兒解讀）追問：還有什么植物也是這樣呢？

b、（幼）我發(fā)現(xiàn)洋蔥的根比大蒜的根長(zhǎng)。（照片式記錄、幼兒的比較）洋蔥的根有 長(zhǎng)、大蒜的根有 長(zhǎng)。（多種記錄方法）（小棒、尺）

師：是嗎？我來比比看，真的，5厘米比2厘米長(zhǎng)，有3厘米呢。（根據(jù)具體情況）

c、（幼）我發(fā)現(xiàn)種在土里的`大蒜，澆水的長(zhǎng)的很好，不澆水的就死掉了。（幼兒繪畫做品）

師：原來植物的生長(zhǎng)需要水。

d、放在水里的洋蔥生長(zhǎng)比較快，但是沒有營(yíng)養(yǎng)很快就會(huì)長(zhǎng)得不好了。

師：那有什么辦法呢？（加營(yíng)養(yǎng)液、怎么加的）（會(huì)用量杯，學(xué)會(huì)看刻度了%26#8226;%26#8226;%26#8226;）

師：原來植物的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)。

e、沒有陽光照射，洋蔥發(fā)芽后葉子是黃黃的。

提升：光合作用。（找資料）

小結(jié)：小朋友本領(lǐng)真大，觀察得真仔細(xì)，發(fā)現(xiàn)了植物生長(zhǎng)需要陽光、空氣、水和營(yíng)養(yǎng)，這樣這些植物才能生長(zhǎng)的好。那么除了這些，你們發(fā)現(xiàn)植物的生長(zhǎng)還有什么秘密？

f、（幼）我發(fā)現(xiàn)放在暖棚里的洋蔥和大蒜比放在陽臺(tái)上的長(zhǎng)得快。

師：這是為什么呢？

（師）：暖棚的溫度比外面高，我們天天都測(cè)量溫度，水里都結(jié)冰了很冷－1度，暖棚里溫度也能保持5度，這樣就能保持植物生長(zhǎng)的溫度了，那你們?cè)谀睦镞€看到過暖棚？

（照片和觀察記錄）（堅(jiān)持性）（合作搭暖棚？）

三、觀看錄像：

（1）花匠伯伯是怎樣搭建暖棚的？（無聲、背景音樂錄像）師和幼兒邊看邊交流怎么搭的。

師;為什么要搭雙層暖棚？

師：是這樣嗎？讓我們聽聽花匠伯伯是怎么說的？

（2）花匠介紹。

（3）師：我有個(gè)問題，到了晚上太陽下山了，天氣很冷，暖棚里的溫度就下降了。你想設(shè)計(jì)怎樣的暖棚可以一直保持暖棚里的溫度？

小朋友相互討論，簡(jiǎn)單交流（搭雙層、放小電珠、加熱等）

（4）師：你們想了這么多的好辦法，老師在材料箱中投放了很多材料，我們可以去試一試，讓我們自然角的植物在冬天也能生長(zhǎng)得很好。

活動(dòng)結(jié)束：

小朋友一起探討。

植物生長(zhǎng)過程日記 篇11

活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓幼兒認(rèn)真觀察和認(rèn)識(shí)植物的形態(tài)特征，大膽想象植物生長(zhǎng)的情景。

2.讓幼兒知道植物是有哪幾部分組成的，并讓幼兒練習(xí)用直線表現(xiàn)植物的根、莖、葉。并進(jìn)行線和形的排列表現(xiàn)。

3.培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。

4.引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

5.讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

圖畫紙、白板筆、植物圖片

活動(dòng)過程：

1.導(dǎo)入：小朋友們好，你們抖擻見過哪些植物呢？（讓幼兒互相交流，說出自己知道的植物。）

好，今天老師給小朋友帶來了許多植物，小朋友仔細(xì)觀察，看和你見過的.一樣嗎？

2.通過觀察，提問：“你們知道植物是由哪幾部分組成的嗎？”

“葉子有什么形狀?”

“怎樣長(zhǎng)在莖上？”

3.通過討論，啟發(fā)幼兒想象力。

作畫引導(dǎo)：

A、植物是怎樣從土中長(zhǎng)出來的？

教師小結(jié)：種子在土壤里發(fā)芽，由下向上長(zhǎng)，在長(zhǎng)長(zhǎng)的莖上長(zhǎng)出許多葉子，葉子分左右兩邊長(zhǎng)在莖上。

B、在一片植物里，它們長(zhǎng)得是不是一般高，一個(gè)樣子呢？

教師小結(jié)：實(shí)際上植物生長(zhǎng)有快有慢，因此是高高低低的，有的莖粗些，有的莖細(xì)些，有的植物長(zhǎng)得直直的，有的植物長(zhǎng)得彎彎曲曲的。

C、植物結(jié)出果實(shí)是什么樣子的?它長(zhǎng)在植物的什么部位？

教師小結(jié)：有的長(zhǎng)在植物上面，有的長(zhǎng)在植物葉子下面。

4.今天，我們一起來畫一排植物.請(qǐng)小朋友根據(jù)自己見過的或想象的植物把它的莖、根、葉畫出來。

5.教師鼓勵(lì)幼兒大膽作畫，教師對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。畫的好的可以當(dāng)面點(diǎn)評(píng)，與幼兒一起分享，激發(fā)其他幼兒的作畫興趣。

6.能力強(qiáng)的幼兒教師則可引導(dǎo)幼兒通過啟發(fā)和聯(lián)想，讓幼兒在畫中添加土壤、水分、陽光……

7.幼兒作完畫，教師給予評(píng)價(jià)，培養(yǎng)幼兒審美觀。

植物生長(zhǎng)過程日記 篇12

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒知道根的奇妙之處在于它可以吸收水分和營(yíng)養(yǎng)，可以食用，可以治病，可以雕刻成藝術(shù)品供人們欣賞。

2、教育幼兒要愛護(hù)花草樹木的根。

3、學(xué)習(xí)用語言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。

4、在活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象，并能以實(shí)證研究科學(xué)現(xiàn)象。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

讓幼兒知道植物的根是多種多樣的。

活動(dòng)準(zhǔn)備

多媒體設(shè)備、制作好的課件、各種各樣的根、做好的變態(tài)根的食物（紅薯、胡蘿卜、山藥、白蘿卜）。

活動(dòng)過程

一·引導(dǎo)幼兒觀察植物的根。

1、幼兒自己觀察植物的根。

幼兒自由進(jìn)入活動(dòng)室。

小朋友，你們看桌上都有什么？（蔥、青菜……）請(qǐng)你們仔細(xì)看看、摸摸、再說說它們是什么樣子的？（為幼兒創(chuàng)設(shè)了輕松自如的探索事物的情境）

請(qǐng)你們?cè)谧郎险页鲇懈闹参?，告訴你的同伴根是什么樣的？（在這里體現(xiàn)了幼兒相互交流的過程）

2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)植物的變態(tài)根。

讓幼兒看課件“胡蘿卜娃娃的自我介紹”。

小朋友說了半天，有一個(gè)人可著急了，是誰呢？（變態(tài)根如果由教師直接介紹有點(diǎn)蒼白無力，且缺乏新鮮感，無法吸引幼兒注意力，在這里教師運(yùn)用課件，采用幼兒喜聞樂見的動(dòng)畫形式，從視覺和聽覺上一下子吸引了幼兒注意力。）

3、教師總結(jié)：植物的根是多種多樣的。

（通過桌面上實(shí)物的對(duì)比，讓幼兒從感官上直接感受了植物根的多樣性。）

二·根的吸收。

1、讓幼兒看課件“小鹿和大樹的對(duì)話”。

（通過課件中形象的.比喻讓幼兒明白了：根吸收營(yíng)養(yǎng)，就象小朋友吃飯一樣重要。）

2、 看課件“根的吸收”。

（通過課件的演示讓幼兒直觀并形象地了解了根的吸收過程）

除了大樹用根來吸收養(yǎng)料和水分，你們還知道哪些植物也用根來吸收養(yǎng)料和水分？（在這里主要是鞏固幼兒對(duì)植物根的認(rèn)識(shí)）

三·根可以食用

A、小朋友知道得真多，桌上這些植物的根對(duì)我們還有什么用途呢？（可以食用）哪些可以？（紅薯、山藥、胡蘿卜、白蘿卜……）我們一起來嘗嘗（進(jìn)一步在實(shí)踐中鞏固對(duì)變態(tài)根的認(rèn)識(shí)）

B、好吃嗎？（好吃）這些根我們有時(shí)也要吃，（出示各種中藥的根）但它們好吃嗎？（不好吃）那它們是干什么用的？對(duì)，是中藥，給我們?nèi)祟愔尾〉摹?/p>

四·藝術(shù)品：根雕

還有一些根非常有意思，你們看（看課件）（這些是幼兒平時(shí)不易看到的。教師采用形象直觀的形式，讓幼兒認(rèn)識(shí)了根雕，同時(shí)還豐富了幼兒的語言表達(dá)能力和想象力）

五·游戲：找植物的根

（為了進(jìn)一步鞏固幼兒對(duì)根的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)幼兒游戲的興趣，特設(shè)計(jì)了這一環(huán)節(jié)，讓幼兒親自操作鼠標(biāo)來選擇植物的根）

教學(xué)反思

今天我們小朋友知道了植物的根是多種多樣的，而且還非常奇妙有意思，為什么？（因?yàn)樗鼈兛梢晕账趾蜖I(yíng)養(yǎng)、可以食用、可以治病、可以雕刻成藝術(shù)品供人們欣賞）。我們幼兒園里種了許多的樹木和花草，小朋友平時(shí)能不能去搖小樹和花草？（不能）要是根斷了，它們就不能活了?，F(xiàn)在我們?nèi)ソo它們澆澆水，讓它們快快長(zhǎng)大好嗎？（好）自然帶幼兒出場(chǎng)。

植物生長(zhǎng)過程日記 篇13

教學(xué)目標(biāo)

1.能夠介紹清楚一種自己喜愛的植物，學(xué)會(huì)多角度了解所觀察的植物，把觀察和感受到的寫具體。

2.要抓住植物的特點(diǎn)進(jìn)行寫作。

教學(xué)重點(diǎn)

抓特點(diǎn)按順序進(jìn)行描寫。

教學(xué)難點(diǎn)

觀察植物時(shí),多角度了解所觀察的植物。

教學(xué)準(zhǔn)備

喜愛的植物的圖片或?qū)嵨铩?/p>

教學(xué)課時(shí)

1課時(shí)

教學(xué)過程

一、直奔主題，導(dǎo)入新課

這節(jié)課,我們就來學(xué)習(xí)怎樣來寫植物的文章,《我的植物朋友》。 怎樣的關(guān)系才能稱得上朋友? 植物分為哪些類別？審題時(shí)抓住中心詞：植物、朋友。

2、 寫法指導(dǎo)

1、抓特點(diǎn)

抓住不同植物的特點(diǎn),從不同方面有目的地描寫。比如根、莖、葉、花、果、用途的不同。植物開花時(shí)的姿態(tài)、顏色、味道；花期植物葉子在不同時(shí)間、不同季節(jié)的顏色、形狀等的變化,果實(shí)的生長(zhǎng)變化過程；總之,要抓住所寫的植物與其它植物不同之處。

2、 按順序

一般來說,寫植物的順序有兩種:一是按根、莖、葉、花、果從下到上或從上下的順序,二是按生長(zhǎng)順序,發(fā)芽、展葉、開花、結(jié)果四個(gè)生長(zhǎng)過程。

3、 用修辭

(1) 比喻 如:向日葵花開的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去像一個(gè)個(gè)金色的盤子,盛滿了太陽的溫暖。花瓣一層又層,密密地重疊在一起,在綠葉間，又像一個(gè)個(gè)孩子的笑臉。

(2) 擬人 如:向日葵聽到你的夸贊，害羞地低下了頭。

4、 抒真情

根據(jù)植物的特點(diǎn)品格，抒發(fā)一些個(gè)人感受。 如寫梅花頂風(fēng)傲雪的特點(diǎn)時(shí),可想到人的'堅(jiān)韌不拔的品格；寫竹子長(zhǎng)青不敗,可想到人的青春永駐；文竹驅(qū)蚊的特點(diǎn)時(shí)，想到教師的默默無聞的奉獻(xiàn)精神。

四、寫作

打開思路，自由寫作,教師點(diǎn)撥。

五、學(xué)會(huì)修改

1、語句通順，詳略得當(dāng)。

2、格式正確，注意標(biāo)點(diǎn)。

板書設(shè)計(jì)

我的植物朋友

抓特點(diǎn)： 顏色、形狀、味道 本身區(qū)別點(diǎn)（詳）

按順序： 根、莖、葉、花、果

用修辭： 比喻、擬人

抒真情： 特點(diǎn)類似于人的品格

植物生長(zhǎng)過程日記 篇14

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、讓幼兒能夠正確命名常見的植物，并了解它們的生長(zhǎng)環(huán)境；

2、培養(yǎng)幼兒對(duì)植物的興趣，并培養(yǎng)他們的觀察和探索能力；

3、培養(yǎng)幼兒保護(hù)植物的意識(shí)，并了解植物對(duì)我們的重要性。

二、教學(xué)準(zhǔn)備：

1、插圖、圖片、幻燈片等展示工具；

2、一些不同種類的植物樣本；

3、繪畫紙、彩筆等繪畫工具。

三、教學(xué)過程：

1、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）：

首先，老師向幼兒展示一些植物的圖片，問幼兒他們看到了什么。然后，老師以引導(dǎo)的方式讓幼兒說出植物的一些特征，例如：它們是綠色的、它們是長(zhǎng)在土里的等等。

2、學(xué)習(xí)植物的名字（10分鐘）：

老師向幼兒展示不同的.植物樣本，并讓他們觀察和描述它們的特征，例如：葉子的形狀、顏色等。然后，老師問幼兒是否知道它們的名字，并告訴他們每種植物的名字。幼兒可以跟隨老師一起說出植物的名字，并記在小黑板上。

3、聽故事：“植物的故事”（15分鐘）：

老師講述一篇關(guān)于植物的故事，該故事可以講述植物的成長(zhǎng)過程、植物和動(dòng)物的相互依存關(guān)系以及植物對(duì)我們的重要性等內(nèi)容。在講故事的過程中，老師可以使用插圖或幻燈片來展示故事中的植物形象和情節(jié)。

4、植物的生長(zhǎng)環(huán)境和對(duì)我們的重要性（15分鐘）：

老師再次向幼兒展示一些不同的植物樣本，并讓幼兒觀察它們的生長(zhǎng)環(huán)境，例如：哪些植物喜歡陽光，哪些植物需要水等。然后，老師引導(dǎo)幼兒思考和討論植物對(duì)我們的重要性，例如：植物能給我們提供氧氣、食物和藥物等。

5、繪畫活動(dòng)：畫出自己喜歡的植物（15分鐘）：

老師給每個(gè)幼兒發(fā)放繪畫紙和彩筆，讓他們畫出自己最喜歡的植物。在繪畫的過程中，老師可以與幼兒一起交流，了解幼兒對(duì)植物的認(rèn)知和興趣。

6、 總結(jié)和延伸活動(dòng)（10分鐘）：

老師與幼兒一起回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并與他們分享一些延伸活動(dòng)的想法，例如：自己培育一盆小植物、學(xué)習(xí)植物的生長(zhǎng)過程等。最后，老師鼓勵(lì)幼兒在日常生活中多觀察和保護(hù)植物。

四、教學(xué)點(diǎn)評(píng)：

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，幼兒掌握了一些常見植物的名稱，并了解了它們的特征和生長(zhǎng)環(huán)境。同時(shí)，通過故事和繪畫活動(dòng)，幼兒對(duì)植物產(chǎn)生了濃厚的興趣，并培養(yǎng)了他們的觀察和創(chuàng)造能力。這些都有助于培養(yǎng)幼兒對(duì)植物的保護(hù)意識(shí)，并促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。

植物生長(zhǎng)過程日記 篇15

窗臺(tái)邊，那一抹旺盛的鮮綠，沐浴著陽光，以獨(dú)有的方式深深地打動(dòng)著我。——題記

去年從花市買來的那盆便宜的綠蘿，這樣被我隨意擱置在窗邊。剛開始時(shí)還挺負(fù)責(zé)地給他澆水，漸漸的，許是忙于學(xué)習(xí)，就把這事兒完全拋到腦后了。

那天午后，也不知怎地，我鬼使神差的想起了許久未碰的綠蘿。哎呀，都說綠蘿嗜水，尤其是過了一冬，現(xiàn)在怕是已經(jīng)枯死了吧！我暗暗叫苦，后悔不迭地抱著最后一絲希望沖到窗臺(tái)邊。

目光著落的一瞬間，我怔住了。

是怎樣的一盆綠蘿！

塑料花盆中的泥土已經(jīng)干裂了，有些已經(jīng)撒落在窗臺(tái)，近乎灰白色，張裂著，仿佛一張張嘴巴，想要痛飲甘露，卻已經(jīng)奄奄一息了。泥土上，是觸目驚心的綠蘿莖和葉，根部牢牢的抓緊開裂的泥土，以至于一小部分的土壤被擠出根外?？菸娜~片，象伸張著骨瘦如柴的手，蜷縮著一根根清晰的脈絡(luò)在幾近棕色的葉上倔強(qiáng)地突起，好像在吶喊，又好像在哭訴，更像在低低地呻吟！那樣衰老脆弱，似被烈火燃盡的灰燼一般，只要輕觸一下，就會(huì)立刻消散。我感到一絲莫名的痛楚，喉嚨間有些干澀。

猛然間一抹鮮綠躍入眼簾。?。∥也唤谛睦矬@叫了一下，在枯死的葉片之中，竟有一叢如此旺盛的綠蘿！嫩綠而圓滿，如同嬰兒的微笑，肥嘟嘟的，綠色的經(jīng)絡(luò)流暢地穿過葉片，在陽光下歡笑著，在風(fēng)里輕搖著，絲毫看不出任何生命衰敗的跡象！

心抽動(dòng)了，陽光下，棕黃與嫩綠擦出一道亮麗的'風(fēng)景線。原來，小小綠蘿它具有這般的奉獻(xiàn)精神！正因?yàn)橄聦尤~片勇敢的犧牲自己，上層葉片才得以頑強(qiáng)的活下來，整盆綠蘿也才有了生的希望！

我忽然覺得，有時(shí)父母就像最下面的葉片，竭盡全力，耗盡所有，托起了我們，而我們就是最上層的葉片，完滿健康，卻不知這背后父母的一切辛勞。

我對(duì)眼前這盆小小的綠蘿油然升起生命的敬重之情，感動(dòng)溢滿心田，綠蘿以它的姿態(tài)在這片廣闊的天地，奏響自己的生命樂章……

春至，綠蘿抽出了新的嫩芽，經(jīng)過一冬的考驗(yàn)，愈發(fā)顯得生機(jī)盎然，原先枯萎的葉片已化為養(yǎng)料進(jìn)入土壤開始新一輪的循環(huán)。

生命周而復(fù)始，與植物共生長(zhǎng)，也讓我領(lǐng)悟了更多來自大自然的教誨。

植物生長(zhǎng)過程日記 篇16

教 學(xué) 課 題 :植物的生長(zhǎng) 授課時(shí)間： 年 月 日

教 學(xué) 目 標(biāo)

1、能根據(jù)自己的記錄描述植物生長(zhǎng)的全過程及其變化。

2、能利用多種方式（包括文字、圖畫、照片、實(shí)物等）記錄植物生長(zhǎng)的過程及變化。

3、能歸納出使植物生長(zhǎng)得更好的因素。

4、能設(shè)計(jì)對(duì)校園進(jìn)行綠化的規(guī)劃圖。

5、能與其他同學(xué)交流自己終止植物的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。

6、能結(jié)合自己種植植物的.過程，說出兩點(diǎn)以上不能浪費(fèi)食物，愛惜別人的勞動(dòng)成果的原因。

7、能表現(xiàn)出對(duì)太空種植糧食的科學(xué)研究感興趣。

8、能用自己的話說出植物生長(zhǎng)的基本過程。

9、能推測(cè)出農(nóng)業(yè)技術(shù)和設(shè)備在種植植物過程中的重要性。

教 學(xué) 重 點(diǎn) 指導(dǎo)學(xué)生整理自己對(duì)植物生長(zhǎng)與變化的觀察記錄，訓(xùn)練學(xué)生的歸納整理能力，在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)怎樣使植物長(zhǎng)得更好。

教 學(xué) 難 點(diǎn) 指導(dǎo)學(xué)生整理自己對(duì)植物生長(zhǎng)與變化的觀察記錄，訓(xùn)練學(xué)生的歸納整理能力，在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)怎樣使植物長(zhǎng)得更好。

教學(xué)準(zhǔn)備 觀察記錄、植物生長(zhǎng)的各個(gè)時(shí)期的圖片。

教 學(xué) 過 程 授課變更

（一）導(dǎo)入新課：

師：隨著我們種的植物一天天地長(zhǎng)大，我們的觀察和記錄做得怎么樣了？有哪些發(fā)現(xiàn)和收獲？與同學(xué)們一起分享吧！

（二）學(xué)習(xí)新課：

1、描述植物的一生。

（1）我們種的植物在從種子到果實(shí)的生長(zhǎng)過程中經(jīng)歷了哪些主要時(shí)期，從自己的記錄中找一找？

（2）學(xué)生搜集整理資料。

（3）分小組對(duì)自己的記錄進(jìn)行匯報(bào)。

（4）教師展示一下自己的觀察記錄，以便讓學(xué)生了解植物生長(zhǎng)過程中經(jīng)歷了哪些階段？

2、怎樣使植物生長(zhǎng)得更好？

（1）師：在種植過程中你有什么感受或是什么發(fā)現(xiàn)？

（2）學(xué)生匯報(bào)，交流。

（3）整理發(fā)現(xiàn)，并檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)是對(duì)還是錯(cuò)。

（4）師：通過這次終止植物的過程，同學(xué)們都經(jīng)歷了勞動(dòng)的辛苦?，F(xiàn)在誰來談?wù)劇罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”怎樣理解？

（5）教師小結(jié)。

3、綠化校園，美化生活。

師：讓我們利用有關(guān)種植的知識(shí)和技能，親自動(dòng)手，種更多的樹來綠化我們的校園，種更多的花來美化我們的環(huán)境。

（三）拓展：

閱讀科學(xué)在線，了解新的科技信息。

板書設(shè)計(jì)

12植物的生長(zhǎng)

按時(shí)澆水、防蟲、除草……

作業(yè):課本練習(xí)

教學(xué)反思

略

植物生長(zhǎng)過程日記 篇17

一、活動(dòng)題目

土壤——植物生長(zhǎng)的搖籃

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過實(shí)驗(yàn)和動(dòng)手活動(dòng)，使幼兒感知土壤里有水、空氣、腐爛物等成分和與植物的關(guān)系。培養(yǎng)幼兒的觀察、比較及動(dòng)手操作能力。

三、適用對(duì)象

5～6歲幼兒。

四、活動(dòng)所需資源

三盆土(粘土、壤土、砂土)、挖土的鏟子、衛(wèi)生紙、可以種植的菜秧、一小盆水、三只盤子、四個(gè)紙杯(其中三個(gè)杯子杯底扎些小孔，一個(gè)杯子裝水)、一只量杯。

五、活動(dòng)過程

幼兒提前兩天到種植園，拔出幾棵青菜和小草?？匆豢?，植物能不能離開土?觀察前幾天拔出的青菜和小草。

(1)青菜和小草都干枯了。

(2)因?yàn)樗鼈兊母x開了泥土，離開土壤就會(huì)干枯。

探究的問題：土壤中有什么?

用小鏟子挖泥土。

(1)土壤里有樹根，還有爛了的樹葉。

(2)土壤里有死蟲子。

(3)土壤里有蚯蚓、螞蟻。

輕輕捏捏衛(wèi)生紙包的泥土。

(1)紙濕了。

(2)泥土里有水分。

把泥土放入有水的杯子中。

(1)有氣泡。

(2)泥土中有空氣。

說一說，植物為什么會(huì)在土壤里生長(zhǎng)?

(1)植物在土壤里生長(zhǎng)，是因?yàn)橥寥览镉蟹柿稀?/p>

(2)因?yàn)橥寥乐杏兴趾涂諝狻?/p>

比一比，三種土壤(粘土、砂土、壤土)有什么不同?

將三杯土放在三只盤子上，用量杯分別向三杯泥土中澆同樣多的水。

(1)砂土里的水很快流到下面的`盤子里去了。

(2)壤土里的水只流了一點(diǎn)，其他都被土壤吸收了。

(3)粘土里的水都在杯口，滲不下去，下面的盤子里沒有水。

想一想，植物種在哪一種土壤中，根吸收到的水分和養(yǎng)分最充足?

種一種，哪種土壤最適合植物安家?

幼兒將青菜秧種在三種土壤中，引導(dǎo)幼兒每天觀察記錄青菜的生長(zhǎng)情況。

記錄青菜在三種土壤中的生長(zhǎng)情況。

六、注意事項(xiàng)

1．幼兒取泥土包入衛(wèi)生紙中時(shí)，教師注意引導(dǎo)幼兒選取較濕潤(rùn)的土。這樣，紙濕的效果較明顯。

2．幼兒向三杯土澆水時(shí)，水不宜多，以防水從杯口溢出流到盤中，影響觀察。

七、拓展思路

啟發(fā)幼兒觀察、探索仙人掌為什么能生活在沙漠里，了解不同植物對(duì)土壤條件有不同的需求。

觀察植物生長(zhǎng)過程日記(熱門8篇)

時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，因此我們要寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編整理的觀察植物生長(zhǎng)過程日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

觀察植物生長(zhǎng)過程日記 篇1

10月12日晴

終于拿到了期朌已久的追云草種子，我急忙把盒子打開，把陶炭球放在水中清洗，洗完陶炭球之后，接著我把種子放了進(jìn)去，一切大功告成。

忽然，我看見有幾顆種子沉到了水底，感覺有點(diǎn)不妙，擔(dān)心沉到水底的種子會(huì)死掉，于是我暗暗祈禱：“一定不能死啊，一定不能死??！”

10月16日晴

我蹲在地上，一手扶著瓶子，一手摸著地，睜大眼睛仔細(xì)看。發(fā)現(xiàn)小種子的殼微微裂開了，白色的莖探出頭來，正在好奇地打量著這世界呢！我仔細(xì)地看了看，看到白色的嫩莖纏繞著陶碳球，可真害羞呢！

10月18日晴

過了幾天，植物居然開始發(fā)芽了！嫩莖上的殼掉了，那芽?jī)阂恢痹谖?，正在不停地膨脹呢！剛發(fā)芽的葉子是嫩黃色的，看上去很滑，我都不敢摸，生怕不小心把它們摸斷了。

10月20日晴

剛發(fā)芽的`時(shí)候葉子是嫩黃的，很少，幾乎都看不見?，F(xiàn)在呢？本來縮在那里的嫩莖竟然神奇般地站立了起來！葉子之前是橢圓形的，現(xiàn)在變成圓形的了?？吹剿鼈兊淖兓?，我真是欣喜若狂，實(shí)在是太棒了。

1月4日晴

我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)幾天沒有去看的植物已經(jīng)很大了，差不多和我的中指一樣高，莖和葉子上長(zhǎng)滿了細(xì)小的絨毛，用手摸上去很粗糙的感覺。樣子好像一位亭亭玉立的姑娘，漂亮極了！我為植物這么明顯的變化喜出望外，希望植物能長(zhǎng)得更大！

觀察植物生長(zhǎng)過程日記 篇2

小綠豆的一生

幾天前，我泡了幾顆小綠豆，就讓我來說說它有趣的一生吧！

小綠豆先把綠色的外衣披在身上，然后在水里“冬眠”。小綠豆在水里冬眠了兩個(gè)多小時(shí)。終于，小綠豆醒了。它的衣服出現(xiàn)了一條裂縫。

過了一天，小綠豆換上了“帶帽”的“T恤”，露出了白白嫩嫩的皮膚。

又過了一天，小綠豆那白色的皮膚里鉆出來了一個(gè)小芽。小芽也是短短的，只有五毫米。那應(yīng)該是小苗的“頭發(fā)”吧！可是那根頭發(fā)是不是被打了“增長(zhǎng)劑”，瘋一樣的飛長(zhǎng)，

過幾天，我去看小芽，他們已經(jīng)有手指那么長(zhǎng)了，它們很可愛。有的挺著腰，像士兵，威風(fēng)凜凜站在那；有的低著頭，像害羞的小姑娘；有的昂著頭，像高貴的公主。小芽可愛吧！上面還有一個(gè)像珍珠的東西，被分成了兩瓣，頭上還有幾片可愛的小葉子呢！

等它成熟了，就變成了豆芽菜。豆芽菜也是綠色的葉子，白色的莖，吃起來也很好吃呢！

這就是小綠豆的一生！

可愛的小黃豆不發(fā)芽

這兩天我都在觀察可愛的小黃豆，它們一天一天地變化。

第一天，我把豆子放入水中，就發(fā)現(xiàn)了一些變化。光滑的小黃豆的身上，出現(xiàn)了一點(diǎn)像毛一樣的東西，難道小黃豆這么快就長(zhǎng)胡子了，老了？還是小黃豆喝水喝太多把衣服撐破了幾條線？之后一部分的豆子倒了下去，然后又站起來，又倒下，真是坐臥不安呀！

過了一天，小黃豆似乎長(zhǎng)胖了許多，可還是懶洋洋地泡在水里，好像一個(gè)個(gè)小寶寶在舒舒服服的泡澡。有的露出光禿禿的身子把熱熱的衣服脫了涼快涼快。這下可露出真面目了。晚上去觀察的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)水變黃了，“毛”也消失的無影無蹤了。

又過了一天，一部分小黃豆漂了起來，好像要把頭探出來，看看這個(gè)神奇又美麗的世界。那些沉在水底的，怎么叫都叫不起來?？墒沁€沒有發(fā)芽，反而有一股酸臭味，這是怎么回事？原來黃豆發(fā)芽需要陽光、空氣和水，我把黃豆全部泡在水里，也就不能發(fā)芽了。

觀察植物生長(zhǎng)過程日記 篇3

10月3日那天，我泡了大概100顆綠豆，泡下去的時(shí)候，只有一顆綠豆不聽話，浮在水面上，我一碰它，它才回到綠豆堆中。僅僅過了一天，我泡得綠豆不僅變大了，而且絕大部分都脫離了它的皮，露出白白胖胖的身體。還有好幾顆發(fā)出嫩嫩的、白色芽。它們泡的水都變綠了。又過了二天，綠豆又有比較大的變化。

那一天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，所有上午綠豆都發(fā)出了芽，最長(zhǎng)的一厘米，此時(shí)綠豆芽像一個(gè)個(gè)小蝌蚪，可愛極了。

10月13日起來，我走出房間，眼前的一幕讓我怔住了，因?yàn)閴涸诰G豆芽上的毛巾跟小橋一樣拱成“n”形，我把毛巾掀開一看，那些綠豆芽跟老人一樣都彎著腰，不像前幾天那樣跟一個(gè)個(gè)士兵似的，腰筆挺筆挺的。

它們的莖長(zhǎng)得可好玩了，有一些芽向左長(zhǎng)的，有一些卻是向右長(zhǎng)的，但它們的葉都向有光的地方生長(zhǎng)，從側(cè)面看，它們就好像一朵花。

我拿了一株我認(rèn)為最長(zhǎng)的.豆芽菜，和一株我認(rèn)為最短的豆芽菜用尺子測(cè)量，結(jié)果：最長(zhǎng)的那株有二十四點(diǎn)五厘米，連最短的那株也有十點(diǎn)五厘米。比起八天前，那可真是“大有長(zhǎng)進(jìn)”呀！

啊，綠豆芽，我真喜歡你剛長(zhǎng)出來時(shí)的可愛，又喜歡你長(zhǎng)高一點(diǎn)時(shí)，腰筆挺筆挺的樣子，還喜歡你最后“犧牲”自己供我們美餐的無私。

觀察植物生長(zhǎng)過程日記 篇4

10月1日 星期五 晴

今天，外公在一個(gè)盆里放了點(diǎn)水，放了張餐巾紙，在紙上放了幾顆黃豆，赤豆，豇豆籽和青菜籽。兩小時(shí)后，我發(fā)現(xiàn)這些小小的種子喝飽了水，長(zhǎng)胖了許多耶！

10月2日 星期六 雨

今天天很熱，有一顆小黃豆的邊上長(zhǎng)出了一個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)大的小芽芽，真可愛。外公說：“如果放在窗口曬曬太陽，就長(zhǎng)得更快了。”

10月3日 星期六 晴

出芽啦， 出芽啦！今天是“種”豆豆的第三天，有四顆小黃豆出牙了，還有一顆小黃豆的皮也裂開了，好高興哦！

10月6日 星期二 陰

今天， 所有的黃豆都出芽了，芽芽細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，彎彎的.，有點(diǎn)像小蝌蚪的尾巴，真好玩。一些赤豆和豇豆籽也出芽了，青菜籽也出了小點(diǎn)點(diǎn)芽芽，真可愛。

10月7日 星期四 晴

今天，所有的豆都長(zhǎng)出了芽，黃豆的芽芽越長(zhǎng)越長(zhǎng)，越長(zhǎng)越粗。

10月8日 星期五 晴

今天，發(fā)現(xiàn)小菜籽長(zhǎng)出了白芽芽，芽芽上還有小葉葉，好可愛?。↑S豆芽芽由于一直沒有曬太陽，有點(diǎn)發(fā)綠，希望明天曬曬太陽能好點(diǎn)。

10月9日 星期日 晴

今天曬了一天太陽，小芽芽全長(zhǎng)出葉子來了，好多好多的葉子啊。真是太可愛了！

觀察植物生長(zhǎng)過程日記 篇5

今天是十月一日，我趁著假期在家發(fā)豆芽。我找來一把綠豆子，放在手心瞧了瞧，灰綠色的外衣，圓圓的，‘下半身’有一個(gè)“小圓點(diǎn)”。然后我把綠豆放進(jìn)一個(gè)瓷碗里，放進(jìn)碗時(shí)，有一種清脆的響聲，真好聽。我在碗里加入自來水，直到剛剛沒過豆子就行了。現(xiàn)在豆子身上有一些小小的氣泡，這是豆子在碗里“睡覺”的呼吸。

十月二日，綠豆子有了明顯的變化，在“屁股”處長(zhǎng)出了一條“小尾巴”，“小尾巴”是白里帶點(diǎn)兒淡黃的，稍尖真是可愛極了！

十月三日，綠豆子的'“尾巴”長(zhǎng)長(zhǎng)了一些，像一條條在水里“游動(dòng)”的小蝌蚪。綠豆子甚至把綠衣脫掉了，淡黃色的身子赤裸裸的，是豆子們擺脫了炎熱。綠豆子的“尾巴”長(zhǎng)了一些小須須，還呈現(xiàn)了一種黃褐色。

十月四日，綠豆子的“尾巴”又長(zhǎng)了一些，似乎把“頭”伸出來聽音樂。先前綠衣抱住的部分，現(xiàn)在是粉紫色的了，中間還抱著兩片嫩黃色的葉子，形狀極其像一片夾心餅干。白嫩嫩的身子只有連著“夾心餅干”的那小部分呈現(xiàn)了淡黃色，還長(zhǎng)了些幾乎看不見的小毛毛。

通過這幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)了原來豆子是這樣生長(zhǎng)的，它讓我感受到種子的力量真不小。

觀察植物生長(zhǎng)過程日記 篇6

1日 天氣：晴

今天，我拿了一個(gè)杯子，先往里面裝些土，再拿幾個(gè)綠豆的種子擺放在杯子里，然后再放上一厘米厚的土，澆上一些水，把杯子放在露臺(tái)的向光處。

2日 天氣：雨

今天中午，我發(fā)現(xiàn)杯子里有些白色的根須，但種子的芽并未冒出來。我有點(diǎn)著急。

3日 天氣：陰

今天，我看見綠豆芽破土而出，吐出了淺綠色的嫩芽，差不多有一厘米高，葉子還沒有展開，像個(gè)害羞的小姑娘似的。我看了真高興。

4日 天氣：雨

綠豆苗的莖又長(zhǎng)高了二厘米，葉子微微張開，中間的小芽很小。莖都朝陽光比較多的地方傾斜，有的小芽背著太陽，是因?yàn)樾⊙窟€沒長(zhǎng)成。

5日 天氣：雨

哇!長(zhǎng)得可真快啊!綠豆苗像打了氣似的，一下子猛長(zhǎng)到九厘米左右，底部長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的白生生的根毛。窄長(zhǎng)的葉子完全展開，沒有枝干。莖上有一些胚芽，而且有的莖上長(zhǎng)了兩個(gè)不是朝向一個(gè)方向的兩顆胚芽。

6日 天氣：多云

今天，綠豆苗一下子又長(zhǎng)高了四厘米，綠蔥蔥的葉子，青翠欲滴。前幾天傾斜的莖恢復(fù)了過來，筆直地朝上，葉子向兩邊叉開。

7日 天氣：多云

綠豆苗已經(jīng)長(zhǎng)到十六厘米高了，墨綠色的葉子舒展著。胚芽一天天消瘦了，有些枯萎。

我的體會(huì)：植物的生長(zhǎng)需要土壤、水、陽光、空氣，我還發(fā)現(xiàn)植物具有向光性。

觀察植物生長(zhǎng)過程日記 篇7

我的爸爸在深圳市做裝修工作，他是裝修房子的總工程師，負(fù)責(zé)指指點(diǎn)點(diǎn)的。爺爺今年已經(jīng)38歲，馬上就要退休了。他的頭上已經(jīng)有了很多白頭發(fā)。爸爸個(gè)子不是很高，我估計(jì)他不到一米八，他長(zhǎng)得比較清瘦，但是很有精神。我的爸爸戴了一副黑邊框眼鏡，一看就是一個(gè)知識(shí)分子，很有學(xué)問。

爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天晚上他都要督促我做家庭作業(yè)。我做完作業(yè)后，他都要幫我檢查，把發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤給我指出，讓我改正。周末或平時(shí)做完作業(yè)后，他還要教我學(xué)習(xí)英語。每天早上上學(xué)前，他都要給我播放英語口語的磁帶讓我聽。在上學(xué)的路上，他也和我一起練習(xí)英語口語。平時(shí)他還抽空教我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，現(xiàn)在老師還沒有教的內(nèi)容，如：小數(shù)和分?jǐn)?shù)的加、減、乘、除法運(yùn)算，我都基本掌握了。他還經(jīng)常推薦一些課外書籍給我看。在爺爺?shù)膸椭?，我的成?jī)一直都比較好。

爸爸平時(shí)對(duì)我要求非常嚴(yán)格。每天早上他叫我按時(shí)起床，因此我從上學(xué)以來從來沒有遲到過。爸爸經(jīng)常教育我，在學(xué)校要遵守紀(jì)律，上課要專心聽講。他還要求我要尊敬老師，要和同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，不打人、罵人，特別不能欺負(fù)女同學(xué)，放學(xué)后要按時(shí)回家，不在街上逗留。

在家里爸爸也是我的好朋友。他經(jīng)常抽休息的時(shí)間和我一起玩耍。有時(shí)候，他和我踢足球、打乒乓球，有時(shí)候他教我學(xué)電腦，有時(shí)候他還和我一起唱歌，有時(shí)候我們一起看電視里的體育比賽。他還經(jīng)常給我講故事，教我彈鋼琴……

我覺得，我的爸爸是世界上最好的爸爸。我很喜歡他，我希望他能健康長(zhǎng)壽。

觀察植物生長(zhǎng)過程日記 篇8

10月15日 太陽在天上露笑臉

今天，為了為作文，我種下了一個(gè)紅薯。選種就花了好久，一看這個(gè)，不飽滿；一看那個(gè)，已經(jīng)發(fā)芽了，后來好像是第十一個(gè)，才挑到一個(gè)飽滿的，捏起來硬邦邦的，符合我的要求。我把它放在裝滿水的瓶子里，在心里說了聲：明天見。

10月16日 太陽還在發(fā)威

我的紅薯喝了一個(gè)晚上的水，大部分已經(jīng)被潮濕霸占了，我真怕它喝水喝到撐死。

紅薯下面突然出現(xiàn)了一片半透明的絲，像是一只“白襪子”，我開始擔(dān)心我的紅薯是不是爛掉了。

10月19日 天氣不好心情不好

今天紅薯的生長(zhǎng)真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。我的紅薯長(zhǎng)出了一厘米長(zhǎng)的白根，莖長(zhǎng)出來了，葉子也有點(diǎn)發(fā)芽了，看來我的紅薯沒有死。

10月21日 天氣暖暖的

自從紅薯有了葉子后，我天天給它曬太陽，因?yàn)楣夂献饔靡玫疥柟?，我甚至把它放到傾斜的窗臺(tái)上，用膠帶固定好，讓它曬到更多的陽光。

10月28日 天氣晴心里驚

今天發(fā)生了一件高空拋物案。我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)紅薯不見了，連忙走到窗前往下一看，我的天，我的紅薯掉下去了，我一邊飛快地坐上電梯，一邊竊竊喜道，還好下面是草地而不是水泥地。撿上來后，我再也不敢這樣給它曬太陽了。

11月6日 天氣好心情也好

一段時(shí)間沒有觀察，今天一見，紅薯變得陌生了。它的第一對(duì)葉子已經(jīng)有四平方厘米了，莖粗壯了許多，上面還長(zhǎng)著毛，根也長(zhǎng)出須根了。我一定要養(yǎng)到它長(zhǎng)出小紅薯，然后做成一道菜。

最新植物生長(zhǎng)過程日記(匯編9篇)

本文的主題是與“植物生長(zhǎng)過程日記”有關(guān)的。處理文檔是保持學(xué)習(xí)和工作動(dòng)力不可或缺的一種方法，通過網(wǎng)上收集到的許多范文，我們可以學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀范文的寫作技巧。希望這篇文章能夠幫助您解決實(shí)際問題并提升自己的能力！

植物生長(zhǎng)過程日記 篇1

觀察植物生長(zhǎng)過程日記

第一天

今天開始我要觀察一棵植物的成長(zhǎng)過程，我在陽臺(tái)上選了一棵綠色的小苗，看起來非?？蓯邸Ｎ胰×艘慌柰该鞯乃蜃鰹榛ㄅ?，清洗干凈后，把它放在盆里，再用土壤把它包裹嚴(yán)實(shí)，就像是一個(gè)睡覺的嬰兒一樣。

第二天

今天我打開窗戶，讓太陽光照射到陽臺(tái)上，小苗看上去充滿生機(jī)和活力。早上的陽光吸收到底層的泥土中后，小苗的根系就開始發(fā)揮作用了。陽光很好，我還帶著小苗在陽臺(tái)上轉(zhuǎn)了一圈，感覺從地里吸收養(yǎng)分真的要比從空氣中更容易。

第三天

今天的太陽大得更亮了，我已經(jīng)不能保持我的小苗在室外過夜，于是我把我的花盆放在了窗臺(tái)上，準(zhǔn)備讓小苗曬太陽。我觀察到的是，我的小苗一天天長(zhǎng)高，它的根系也向著地下不斷伸展。

第四天

今天我看見了一些植物的第一個(gè)芽，我的小苗也一樣，在泥地里很小的芽在現(xiàn)在看來像是巨人的生命之樹。一看就知道小苗始終在向上生長(zhǎng)，向著天空之中的陽光努力。

第五天

今天我又去檢查了一遍我的小苗，還沒有發(fā)現(xiàn)什么變化。但是我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小苗跟幾天前的已經(jīng)有很大的不同了，同時(shí)，芽的數(shù)目也變得越來越多了，感覺它們都想并肩作戰(zhàn)，做最美麗的小花。

第六天

今天我看見我的小苗上長(zhǎng)出了一些綠色的葉子。這是小苗首次展現(xiàn)的真正的二維面，我覺得它就像是一個(gè)小孩，逐漸成長(zhǎng)，成為自己的樣子。

第七天

今天我把我的小苗搬到了它自己的陽臺(tái)上，為它創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)立自主的生活環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)我的小苗接受了這樣的安排，它蓬勃生長(zhǎng)，生命力很強(qiáng)。隨著時(shí)間的推移，我的小苗不斷壯大并且開始開花了，這是一個(gè)美妙而令人振奮的景象。我的小苗是如此的美麗，如此的生動(dòng)，這段時(shí)間觀察植物生長(zhǎng)過程真的是一段非常親密的經(jīng)歷，讓我對(duì)植物的成長(zhǎng)過程有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解。

植物生長(zhǎng)過程日記 篇2

小綠豆的一生

幾天前，我泡了幾顆小綠豆，就讓我來說說它有趣的一生吧！

小綠豆先把綠色的外衣披在身上，然后在水里“冬眠”。小綠豆在水里冬眠了兩個(gè)多小時(shí)。終于，小綠豆醒了。它的衣服出現(xiàn)了一條裂縫。

過了一天，小綠豆換上了“帶帽”的“T恤”，露出了白白嫩嫩的皮膚。

又過了一天，小綠豆那白色的皮膚里鉆出來了一個(gè)小芽。小芽也是短短的，只有五毫米。那應(yīng)該是小苗的“頭發(fā)”吧！可是那根頭發(fā)是不是被打了“增長(zhǎng)劑”，瘋一樣的飛長(zhǎng)，

過幾天，我去看小芽，他們已經(jīng)有手指那么長(zhǎng)了，它們很可愛。有的挺著腰，像士兵，威風(fēng)凜凜站在那；有的低著頭，像害羞的小姑娘；有的昂著頭，像高貴的公主。小芽可愛吧！上面還有一個(gè)像珍珠的東西，被分成了兩瓣，頭上還有幾片可愛的小葉子呢！

等它成熟了，就變成了豆芽菜。豆芽菜也是綠色的葉子，白色的莖，吃起來也很好吃呢！

這就是小綠豆的一生！

可愛的小黃豆不發(fā)芽

這兩天我都在觀察可愛的小黃豆，它們一天一天地變化。

第一天，我把豆子放入水中，就發(fā)現(xiàn)了一些變化。光滑的小黃豆的身上，出現(xiàn)了一點(diǎn)像毛一樣的東西，難道小黃豆這么快就長(zhǎng)胡子了，老了？還是小黃豆喝水喝太多把衣服撐破了幾條線？之后一部分的豆子倒了下去，然后又站起來，又倒下，真是坐臥不安呀！

過了一天，小黃豆似乎長(zhǎng)胖了許多，可還是懶洋洋地泡在水里，好像一個(gè)個(gè)小寶寶在舒舒服服的泡澡。有的露出光禿禿的身子把熱熱的衣服脫了涼快涼快。這下可露出真面目了。晚上去觀察的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)水變黃了，“毛”也消失的無影無蹤了。

又過了一天，一部分小黃豆漂了起來，好像要把頭探出來，看看這個(gè)神奇又美麗的世界。那些沉在水底的，怎么叫都叫不起來。可是還沒有發(fā)芽，反而有一股酸臭味，這是怎么回事？原來黃豆發(fā)芽需要陽光、空氣和水，我把黃豆全部泡在水里，也就不能發(fā)芽了。

植物生長(zhǎng)過程日記 篇3

植物生長(zhǎng)過程日記

Day 1：

今天，我開始了一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)，我要記錄一顆植物從種子發(fā)芽到生長(zhǎng)的全過程。我決定選擇玫瑰花作為觀察對(duì)象，這是一種美麗且充滿生命力的植物。我在盆栽里放入一顆玫瑰種子，注入了適量的水分，然后仔細(xì)地放在陽光充足的地方。

Day 2：

今天早晨，我激動(dòng)地來到實(shí)驗(yàn)室，想看看種子有沒有發(fā)生變化?？墒牵钗沂氖?，什么也沒有發(fā)生。我想可能需要更多的時(shí)間，于是我耐心地等待。

Day 5：

五天過去了，看起來我的耐心終于得到了回報(bào)。今天早晨，我發(fā)現(xiàn)盆栽里的土壤表面泛起了一些細(xì)小的破裂。我知道這是種子開始發(fā)芽的表現(xiàn)，心情非常的激動(dòng)！我細(xì)心地給它加了一些水，希望能夠加快發(fā)芽的過程。

Day 7：

經(jīng)過兩天的時(shí)間，種子終于完全發(fā)芽了！我看到一個(gè)脆弱而嬌嫩的幼苗從盆栽里伸了出來。它的根和幼芽都非常受保護(hù)，看起來很健康?，F(xiàn)在，我決定給它加一些肥料，以幫助它健康地生長(zhǎng)。

Day 14：

兩個(gè)星期過去了，這顆幼苗正迅速地成長(zhǎng)著。它的根系統(tǒng)已經(jīng)變得非常強(qiáng)壯，可以支撐起整個(gè)植物。我開始注意到幼苗的葉子也在慢慢地展開，像是在向世界展示它的美麗。我繼續(xù)為它提供適量的水和陽光，同時(shí)保持土壤的濕潤(rùn)。

Day 30：

一個(gè)月過去了，這顆玫瑰花的幼苗已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)小巧玲瓏的小花苗。它的莖變得更加粗壯，葉子也長(zhǎng)得更大了。我為它選了一個(gè)稍微大些的盆栽，為了讓它有更多的空間來生長(zhǎng)。我繼續(xù)提供水和肥料，同時(shí)注意保持溫度和濕度的適宜。

Day 60：

兩個(gè)月過去了，我看到了這顆小花苗的第一個(gè)花蕾。它小巧而玲瓏，正慢慢地向太陽敞開。我感到無比的激動(dòng)和自豪，因?yàn)槲矣H眼見證了這個(gè)植物從種子到花蕾的全過程。我決定繼續(xù)細(xì)心地照料它，期待能夠看到它盛開的那一天。

Day 90：

經(jīng)過三個(gè)月的等待，這顆玫瑰花終于盛開了！花瓣鮮艷、嬌嫩，散發(fā)出迷人的香氣。它的美麗讓我感到無比的幸福和滿足。我要感謝一路上的耐心和努力，以及對(duì)這個(gè)小小植物的愛護(hù)。它不僅是一顆植物的種子，更是我心中的希望和堅(jiān)持。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我深刻地理解了植物生長(zhǎng)的過程，從種子到幼苗，再到成熟的花朵，它們都需要得到適量的水、陽光和營(yíng)養(yǎng)。植物也通過它們的幼芽、葉子和花朵向世界展示自己的美麗和生命力。我希望以后還能夠有機(jī)會(huì)繼續(xù)觀察和記錄更多不同植物的生長(zhǎng)過程，深入了解它們的生命奇跡。

植物生長(zhǎng)過程日記 篇4

今天，我的寶貝花兒終于跋山涉水到家了，我迫不及待地將櫻櫻和菊菊的種子浸泡在溫水中。過了五個(gè)小時(shí)，我在瓷盆里墊上一張紙，再放上陶粒，接著放上土壤，這土壤可真漂亮，金光閃閃的，應(yīng)該是加了肥料吧。最后，我把浸泡好的種子和我滿心的期待播撒在土壤里，又用細(xì)水在表面上澆了一次，讓小種子們喝足了水分，好好生長(zhǎng)。

9月26日

從那以后，我每天起床、放學(xué)從來沒忘記給它們澆水。有一次，我不小心將原本該澆兩個(gè)小家伙的水都澆給菊菊了，結(jié)果發(fā)生了“洪水”，盆里種子漂浮著，水漫金山，我害怕極了，連忙給菊菊疏水，好不容易搶險(xiǎn)成功，種子都保留下來了，可惜土壤偏偏流失得厲害。三天過去了，我發(fā)現(xiàn)菊菊的種子已經(jīng)發(fā)了青綠色的小芽?jī)海蠹s有8個(gè)，它們清新脫俗，惹人喜愛。而櫻櫻仿佛正在濕軟的土地上睡懶覺呢，不知它什么時(shí)候才能睡醒呢?

9月28日

菊菊的綠芽已經(jīng)密密麻麻開了一大片，有的小葉子一瞬間拔高了許多，差不多有6毫米的樣子，已經(jīng)“鶴立雞群”了，白白瘦瘦的莖就像少女那細(xì)細(xì)的腰，有的呢，還是小矮子，比地面只高一點(diǎn)兒，2毫米的樣子，依偎在高個(gè)子旁邊，小鳥依人。菊菊讓人非常欣慰，而光禿禿的櫻櫻則讓人十分泄氣。

10月6日

在武漢旅游期間，我經(jīng)常擔(dān)憂我的寶貝花們?cè)趺礃恿?，菊菊是否已?jīng)長(zhǎng)出了很多片小葉子?櫻櫻有沒有發(fā)芽?回來一看，菊菊果真“長(zhǎng)進(jìn)”不少，原本高挑的芽?jī)焊痈咛袅耍呀?jīng)有8～10毫米左右了，兩片小葉兒就像喜愛太陽的向日葵，朝氣蓬勃，原本空曠的“無芽區(qū)”，已經(jīng)多了幾個(gè)“住戶”。嫩嫩的小青綠仿佛是不小心灑進(jìn)去的一點(diǎn)綠顏料，綠得耀眼，綠得使人愛憐。那小葉子仿佛十分嬌弱，滴點(diǎn)水就會(huì)香消玉殞似的，可是它們?cè)介L(zhǎng)大，我就越發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律，一般長(zhǎng)勢(shì)較好，長(zhǎng)得茂盛、高挑點(diǎn)的，都會(huì)在東面，也就是太陽最喜歡光顧的地方，分布得都很密集。而西面一般長(zhǎng)勢(shì)稀疏，只有一點(diǎn)矮矮的、弱弱的小苗兒。我在想：這會(huì)不會(huì)和太陽有關(guān)系?令人悲哀的是櫻櫻仍然那么懶散，怎么樣也喚不醒，可是我對(duì)它們的照顧分明都是同樣多的，怎么它偏偏沉睡那么長(zhǎng)時(shí)間?是照顧不夠，還是泡種子的時(shí)間太長(zhǎng)了?于是，為了驗(yàn)證我的猜測(cè)，我又將備用種子浸泡在水中，想再種一次，看看結(jié)果如何。

11月2日

轉(zhuǎn)眼又過了很長(zhǎng)時(shí)間，已經(jīng)接近立冬了。苗兒們也很爭(zhēng)氣，一個(gè)勁地拔高，以前沒有太大動(dòng)靜的櫻櫻也像亭亭玉立的少女，身材越發(fā)高挑了。而一直長(zhǎng)勢(shì)不錯(cuò)的菊菊也仿佛一個(gè)班集體，打個(gè)比方吧，這個(gè)盆子仿佛是一個(gè)大圓，最高的苗苗站在圓心處，就像老師正在授課，而旁邊的同學(xué)們高矮沒有太大差別，圍著老師正在專心致志地聽課呢!不過，看著這些生機(jī)盎然的苗苗，我也有點(diǎn)黯然神傷。有些苗苗仿佛還是毛毛蟲，頭上頂著一個(gè)大殼，還沒來得及蛻變成蝶呢，轉(zhuǎn)眼冬天就要到了，它們還能發(fā)出嫩綠的小芽?jī)簡(jiǎn)?有些苗苗已經(jīng)高高在上，葉子閃著碧綠的光澤了，它們也要慢慢地倒下去，“化作春泥更護(hù)花”了嗎?那么，就讓我再一次深情地對(duì)你們說：“也許你們無法抵抗生物界的規(guī)律，但是你們已經(jīng)挺到了這個(gè)時(shí)候，不妨就再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)吧，好嗎?”

植物生長(zhǎng)過程日記 篇5

植物生長(zhǎng)過程日記

Day 1:

今天，我開始了一項(xiàng)特別的任務(wù)——觀察一棵植物的生長(zhǎng)過程。我選擇了一顆小小的花種子，期待看到它成長(zhǎng)為一朵美麗的花朵。我準(zhǔn)備了一個(gè)花盆和一袋肥沃的土壤，將種子小心地埋到了土壤中。我輕輕地澆了一點(diǎn)水，然后等待著，期待著奇跡的發(fā)生。

Day 2:

今天，我仔細(xì)觀察了種子是否有任何變化。當(dāng)我仔細(xì)審視土壤時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了一絲綠色。新的生命已經(jīng)開始了！我感到無比激動(dòng)，我的心情充滿了希望。我給種子輕輕澆了一些水，并將花盆放在陽光充足的位置，這樣它可以得到足夠的光照和溫暖。

Day 10:

種子已經(jīng)發(fā)芽了十天了，它似乎每天都在迅速生長(zhǎng)。從土壤中冒出的綠色小苗已經(jīng)長(zhǎng)了幾厘米高，它的嫩葉透出一絲清新的綠色。我每天都在觀察它，看著它無助地扭動(dòng)著，努力脫離土壤的束縛。我為它加了一點(diǎn)有機(jī)肥料，希望它能得到更多的營(yíng)養(yǎng)。

Day 20:

隨著時(shí)間的推移，花苗的生長(zhǎng)速度越來越快。它長(zhǎng)出了更多的葉子和莖，越來越像一棵小小的樹苗。每天早上，第一件事就是給花苗澆水，尤其是在炎熱的夏天里。我還觀察到一根根細(xì)小的根莖從土壤中伸展出來，它們像是植物的觸角，正在尋找水分和養(yǎng)分。這個(gè)過程真是神奇！

Day 30:

經(jīng)過一個(gè)月的努力，我的小花苗已經(jīng)長(zhǎng)得比我預(yù)想的更高了。它的葉子變得更加茂盛，呈現(xiàn)出美麗的綠色。每天早晨，我都會(huì)仔細(xì)觀察花苗的每一個(gè)細(xì)節(jié)，并做好維護(hù)工作。我為它修剪了枯黃的葉子，以保持植物的健康。我還給它噴灑了適量的水，以保持土壤的濕潤(rùn)度，并保持適宜的溫度。

Day 50:

隨著夏天的來臨，我的花苗繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。它的枝條開始向各個(gè)方向延伸，更加粗壯。它上面開出了幾朵小小的花苞，讓我重新點(diǎn)燃了希望和興奮。每天早晨，當(dāng)我看到花苞逐漸綻放成鮮艷的花朵時(shí)，我心中的喜悅無法言表。植物的生長(zhǎng)真是一種奇妙的過程！

Day 60:

如今，花苗已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)栩栩如生的小花園。它的花朵開得如此絢麗多彩，各種不同顏色的花瓣交相輝映。每天早晨，它的花朵會(huì)散發(fā)出迷人的芳香，空氣中彌漫著一股清新的氣息。植物的美麗和生命力真是令人驚嘆。

Day 100:

經(jīng)過一百天的耐心觀察和呵護(hù)，我的小花園已經(jīng)成長(zhǎng)為一片美麗的風(fēng)景。它的根莖蔓延到了花盆的四周，樹苗高達(dá)數(shù)十厘米?；ǘ淅^續(xù)綻放，吸引了許多蜜蜂和蝴蝶。我為我的耐心付出感到非常值得，它們的美麗讓我感到幸福和滿足。

通過這個(gè)小小的種子，我真切地體驗(yàn)到了植物的生長(zhǎng)過程。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了耐心、關(guān)愛和珍惜生命的重要性。我會(huì)繼續(xù)照料我的花園，看著它們成長(zhǎng)茁壯，直到它們終結(jié)成完美的植物。

植物生長(zhǎng)過程日記 篇6

觀察植物生長(zhǎng)過程日記

第一天：

今天，我開始了觀察植物生長(zhǎng)過程的日記。我選擇了一顆小小的番茄種子作為我的實(shí)驗(yàn)對(duì)象。我用泥土和水在一個(gè)小小的花盆里種下了這顆種子。然后，我輕輕地為它澆了一點(diǎn)水，希望它能夠盡快發(fā)芽。

第二天：

今天，我檢查了一下我的番茄種子。我發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)小小的綠芽?？雌饋恚业姆逊N子開始生長(zhǎng)了。我非常興奮，決定每天都來觀察它的生長(zhǎng)情況。

第三天：

番茄幼苗長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)?，F(xiàn)在，它的莖變得更長(zhǎng)了，葉子也更飽滿了。我覺得它長(zhǎng)得非?？臁Ｎ乙沧⒁獾搅艘恍┘?xì)節(jié)，比如葉子的顏色和形狀，它們真是美麗極了。

第四天：

今天早上，我看到我的番茄幼苗上長(zhǎng)出了一朵小小的花蕾?；ɡ倏雌饋砗軏尚?，還沒有開放。我很期待它的綻放，看看它會(huì)變成什么樣子。

第五天：

我的番茄花終于開放了！它是一朵小小的黃色花朵，十分可愛。我看了又看，覺得自己好像看到了一個(gè)奇跡。我真的很開心，覺得我的努力沒有白費(fèi)。

第六天：

我發(fā)現(xiàn)我的番茄花掉落了，留下了一個(gè)小小的果實(shí)。這顆小小的番茄正在慢慢變大。我知道，很快它就會(huì)成熟，我可以吃到自己種的番茄了。

第七天：

我的番茄果實(shí)越來越大了，土豆大小。我為它感到驕傲，覺得自己真的像個(gè)農(nóng)民一樣?？墒牵乙查_始擔(dān)心它會(huì)不會(huì)被蟲子吃掉。我下定決心保護(hù)好它。

第八天：

我的番茄果實(shí)變成了亮紅色，看上去非常美味。我決定摘下它，品嘗自己努力的成果。我給了一些給家人和朋友，大家都夸獎(jiǎng)它的味道非常鮮美。

第九天：

我決定用剩下的種子再來一次實(shí)驗(yàn)，種下了另一顆番茄種子。我覺得這個(gè)過程非常有趣，我想一直觀察植物的生長(zhǎng)，看它們從小小的種子變成成熟的植物。

通過這次觀察植物生長(zhǎng)的過程，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于植物的知識(shí)，還感受到了大自然的神奇。我明白了植物生長(zhǎng)需要的陽光、水分和營(yíng)養(yǎng)。我也明白了耐心的重要性，植物的生長(zhǎng)需要時(shí)間和精心的呵護(hù)。我已經(jīng)迫不及待地想要開始下一個(gè)觀察實(shí)驗(yàn)了，我對(duì)植物生長(zhǎng)的奧秘充滿了好奇和探索的欲望。

植物生長(zhǎng)過程日記 篇7

今天，我做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)泡豆芽。首先把一些溫水倒入碗中，拿出任意一種豆子，放入碗中，再拿保鮮膜密封碗口。

第一天，豆子們安安靜靜地躺在碗中，像個(gè)睡著了的姑娘似的，紋絲不動(dòng)。可過了兩天，它咕咚咕咚地喝了好多水，脹得大大的衣服似乎要被撐破了。又過了幾天，我覺得它特別像一個(gè)呆頭呆腦的傻娃娃使勁地喝水。瞧！這不，衣服果然撐破了，我真擔(dān)心它們忽然就會(huì)爆開來。第10天可能覺得衣服太小了，都脫去了紅色的外套，露出了一件土黃色的小毛衣，還真像金子做的閃閃發(fā)光。第12天，有的已經(jīng)從中間慢慢長(zhǎng)出了一條嫩白色的小芽，看上去水靈靈的，好像很好吃的樣子，我真的有點(diǎn)迫不及待了。逐漸，穿上金光閃閃衣裳的豆子，開始從中間裂開一條縫，好像被夾了一樣，又好像鯊魚的嘴巴，只要你稍不留意，就會(huì)被它咬一口似的。第15天，今天我去一看，便驚喜地看見豆芽像將軍一樣挺直了后背，抬起了頭，我興興的捧著碗大喊：我的紅豆終于發(fā)芽了！

植物生長(zhǎng)過程日記 篇8

冬美人在多肉植物中的體型算是嬌小的，但價(jià)格卻比其他品種略貴一些。現(xiàn)在它的個(gè)頭也不過五厘米高。記得它剛來到我家時(shí)只有兩三片葉子，一副可憐兮兮的模樣。對(duì)于不了解多肉的我，剛開始對(duì)它很不感興趣，也不常關(guān)注它，甚至都忘記了它的存在。

就這樣過了幾個(gè)月，沒有被精心照料的冬美人竟然有了很大變化，它的個(gè)頭長(zhǎng)高了，要是仔細(xì)地觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)之前稀疏的葉子圍成了芙蓉花樣式的繁茂葉片，葉尖還微微泛著粉紅，真像嬌羞的少女臉上扮著的紅妝。它扁長(zhǎng)飽滿的葉片，一片優(yōu)雅地搭在另一片上，把小盆擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。還有很多新葉正努力地?cái)D出這個(gè)極小的樂園。從那一刻起，我便喜歡上了多肉冬美人。

沒想到冬美人是這樣的堅(jiān)強(qiáng)，小小的身軀即使被冷落在角落里，仍然努力地生長(zhǎng)，最終綻放出自己的美麗。不禁讓我想起了幾句名叫《微微》的歌詞：“微微她很渺小，卻從不疲倦。微微就是我們，多少次跌跌撞撞才學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，微微從不停歇......”

我呆呆地欣賞著我的冬美人愛不釋手，我愛她嬌美的身型，愛她雪蓮般的花朵吐露芬芳，更愛她寒梅傲雪的高貴品格。

植物生長(zhǎng)過程日記 篇9

觀察植物生長(zhǎng)過程日記

Day 1:

今天我開始了觀察植物生長(zhǎng)過程的日記。我選了一粒大麥種子進(jìn)行觀察。我在準(zhǔn)備好的花盆中埋下了這顆種子，并輕輕地澆上水。希望它能快速發(fā)芽生長(zhǎng)。

Day 2:

今天，我仔細(xì)觀察了花盆。發(fā)現(xiàn)在土壤上出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)綠色。這是種子開始發(fā)芽的標(biāo)志!我感到很激動(dòng)，說明我的努力沒有白費(fèi)。

Day 4:

今天麥苗長(zhǎng)高了一些。小小的嫩葉冒出土壤，給人一種生機(jī)勃勃的感覺。我覺得這個(gè)過程就像孩童的成長(zhǎng)一樣，每天都有新的變化。

Day 7:

植物長(zhǎng)勢(shì)喜人。它變得更高了，葉子變得更綠了。我還發(fā)現(xiàn)了一些微小的根須，它們緊緊地抓住了土壤。植物在努力吸收養(yǎng)分，為了更好的生長(zhǎng)。

Day 10:

植物長(zhǎng)得更高了，葉子也變得更茂盛了。我不禁想到，人們說的“日上三尺”的成語，是不是就是借鑒了植物的生長(zhǎng)呢？植物的生命力真是令人驚嘆。

Day 15:

經(jīng)過了兩個(gè)星期的觀察，植物已經(jīng)變得非常高大。它的葉子變得更加豐茂，顯得異常生機(jī)勃勃。我覺得我養(yǎng)活了這么一個(gè)小生命，心里的喜悅溢于言表。

Day 20:

植物已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵小麥苗。它在陽光的照射下，散發(fā)出迷人的綠意。我越發(fā)敬佩植物的生命力，它們能從一顆小小的種子變成高大的生命體，真是令人驚嘆。

Day 25:

今天，我下定決心將小麥苗移到花園中的大土地上。我挖了一個(gè)小坑，小心翼翼地將它移植過去，再次給它澆上水。希望它能在自然的環(huán)境中更好地生長(zhǎng)。

Day 30:

小麥苗在花園里茁壯成長(zhǎng)。它的葉子逐漸變幼，顏色也變得更加深沉。它正在為未來的季節(jié)做準(zhǔn)備，準(zhǔn)備開花結(jié)果。

Day 40:

終于，花朵綻放了！小麥苗白色的花穗在陽光下?lián)u曳生姿?，F(xiàn)在，植物已經(jīng)完成了它的使命，開始了種子的形成。

Day 45:

小麥苗的花穗逐漸變黃，種子開始成熟。我覺得它們像是植物的寶寶，等待著下一次的播種。我決定將一部分收割下來，用來繁殖更多的植物。

Day 50:

我收割下了一些小麥種子，埋到了土壤中。我感到自己仿佛融入了大自然的循環(huán)，參與了生命的延續(xù)。這是一段美妙的觀察旅程，讓我更加尊敬和愛惜自然界的每一個(gè)生命。

這篇日記記錄了我觀察植物生長(zhǎng)過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一天都有新的發(fā)現(xiàn)和驚喜。通過這個(gè)過程，我不僅學(xué)到了植物的成長(zhǎng)規(guī)律，還更加敬佩自然界的奇妙和生命的美妙。從現(xiàn)在起，我將更加珍惜大自然，用心去觀察和呵護(hù)每一個(gè)植物的生命。

植物生長(zhǎng)觀察日記精華4篇

本文幼兒教師教育網(wǎng)今天為大家推薦的是一篇選自精選好文，主題為“植物生長(zhǎng)觀察日記”。周記寫作是一種全新的通過文字表達(dá)自我思維的方式，在我們的學(xué)生時(shí)代常常需要寫周記。通過撰寫周記，我們可以更好地了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)。希望本文對(duì)大家有所幫助！

植物生長(zhǎng)觀察日記 篇1

小狗對(duì)我養(yǎng)的這盆花很好奇，有一天，我看到它圍著花盆轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，然后伸出舌頭想去舔花的球莖，媽媽趕忙把它抱走了，并告訴我：這種花的球莖是有毒的，這下我更加好奇了！于是便去查資料，原來這盆花有一個(gè)很錦繡的名字“風(fēng)信子”。2月12日禮拜二陰

今天我剛起床，就被一股清香味吸引住，我驚喜的發(fā)現(xiàn)風(fēng)信子的花莖上，由底往上開出了幾朵淡粉色的小花兒，香味飄滿了整個(gè)房間。據(jù)說，風(fēng)信子有藍(lán)色，粉色，白色，紫色，黃色，紅色，緋紅七種顏色，每種顏色都代表不同的含義，紫色的風(fēng)信子代表：悲傷、嫉妒、憂郁的愛，報(bào)歉，后悔。

植物生長(zhǎng)觀察日記 篇2

今天陽光燦爛，大街上，鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)招展，人們臉上依然洋溢著過節(jié)的喜悅，我的小蒜似乎也在隨著人們一起歡樂——以它那出人意料的速度飛長(zhǎng)著。長(zhǎng)得最好的那一個(gè)蒜頭的長(zhǎng)度已經(jīng)長(zhǎng)到了大概十一厘米，外形似乎一把出鞘的寶劍。這根小芽芯比昨天更伸展了一些，但依然沒有完全綻開。在它那半綻開的空地空閑里，我隱隱約約地看見了另一根新生的小芽芯。最“傲雪欺霜”的那一個(gè)蒜頭的小芽居然一下子就長(zhǎng)到了兩厘米半。它的生長(zhǎng)規(guī)律與前兩個(gè)蒜頭不一樣，它是先長(zhǎng)出小芽芯并半綻開，再長(zhǎng)出像襁褓一樣的支撐芽。它長(zhǎng)得飛快，似乎想后來居上呢!根也長(zhǎng)到了三厘米以上，它們?cè)絹碓綇?qiáng)壯，把蒜頭立得直直的，再也不東倒西歪了。

我心里的疑問越來越大，小蒜，這凈水里到底有什么營(yíng)養(yǎng)，會(huì)讓你長(zhǎng)得如斯神速?

植物生長(zhǎng)觀察日記 篇3

10月27日禮拜一睛

今天，有一項(xiàng)有趣的功課，就是做綠豆、紅豆、黃豆發(fā)芽實(shí)驗(yàn)。

回到家里，我迫不及待把紅豆、綠豆、黃豆放入杯子中，加入少量水，把紙巾小心翼翼地蓋在豆子上，我的實(shí)驗(yàn)就開始了?？墒俏业攘艘恍r(shí)、二小時(shí)、三小時(shí)……，它們?cè)趺催€不發(fā)芽呢？可豆子們看不出我著急的樣子，還仿佛在悄悄地沉睡。徐徐地我也累了，于是上床睡覺，心想：豆子們，你們快快發(fā)芽吧！

10月28日禮拜二睛

一大早，我起床就去看豆子，心想：現(xiàn)在總該發(fā)芽了吧！沒想到，差不多跟昨天一樣?？墒墙?jīng)由一番仔細(xì)的觀察后我發(fā)現(xiàn)，它們都有一個(gè)白點(diǎn)。我跑去問媽媽，媽媽說：“這就是豆子快要發(fā)芽了?！?/p>

下戰(zhàn)書放學(xué)了，我直奔陽臺(tái)，面前的一幕讓我喜出望外。綠豆發(fā)芽了，它的芽尖尖的，小小的，像一根很小很小的“繡花針”。黃豆一個(gè)個(gè)都變胖了，紅豆依然沒消息。

10月31日禮拜五雨

這天，紅豆已經(jīng)派出了芽菜偵探兵，黃豆的芽?jī)汉孟裨诟易矫圆兀G豆的芽已經(jīng)長(zhǎng)了二厘米。

11月4日禮拜二陰

紅豆脫去了紅色外套，露出了身子，長(zhǎng)出了兩厘米長(zhǎng)的芽。綠豆的“繡花針”現(xiàn)在已經(jīng)變成“牙簽”了，還有一個(gè)奇異的現(xiàn)象：就是它的身體不知受了什么驚嚇，變紫了。我又去問媽媽，媽媽說：“這是天然現(xiàn)象，是陽光的緣故?！倍S豆的芽?jī)海允菦]有長(zhǎng)出來。

11月8日禮拜六雨

已經(jīng)由去十天了，黃豆還沒長(zhǎng)出芽?jī)海壹钡孟駸徨伾系奈浵?，輕輕地把黃豆掰開了一條縫，原來芽躲在里面呢！綠豆和紅豆長(zhǎng)勢(shì)喜人，綠芽菜長(zhǎng)六厘米，紅芽菜長(zhǎng)四厘米，它們還長(zhǎng)出了葉子。綠豆的葉子像一把把剪刀，剪出了錦繡的秋天，紅豆的葉子像一片片雪花，在通知小動(dòng)物們冬天快來了……

豆子們真像一位位魔法師！

植物生長(zhǎng)觀察日記 篇4

今天趙老師給我們布置了一項(xiàng)功課：種黃豆。說是要培養(yǎng)我們的觀察能力。

放學(xué)一回到家，書包還沒放下，我就趕緊跑到廚房找黃豆。我挑出了幾個(gè)又黃又胖的黃豆寶寶，把它們放到了一個(gè)玻璃杯子里，再倒進(jìn)一點(diǎn)水，然后把他們放到陽臺(tái)上。我對(duì)小豆子說：“小豆子快長(zhǎng)大吧！”小豆子似乎聽懂了我的話，在水里一上一下的向我點(diǎn)頭。

20xx年10月30日木曜日多云

今天放學(xué)到家我趕快到陽臺(tái)一看，發(fā)現(xiàn)小黃豆們都胖了。圓嘟嘟的像一個(gè)個(gè)小皮球，有的起皺了，像一張張老奶奶的臉。還有的連衣服都撐破了，露出了潔白的大肚子。哈哈，真可愛！

20xx年10月31日禮拜五小雨

今天小豆子長(zhǎng)了一些小胡子，還長(zhǎng)了一些綠綠的葉子。小嫩芽有的變長(zhǎng)了。他越長(zhǎng)芽尖就越細(xì)，芽根就越粗。從豆寶寶變成了豆小伙。

20xx年11月2日禮拜天晴天

今天我心愛的小豆子終于變成芽菜了。綠葉全都脫落了。芽菜在杯子里一個(gè)一個(gè)的立起來，像一個(gè)個(gè)等待我來校閱閱兵的士兵，又像一片芽菜的森林。一陣風(fēng)吹過，小芽菜們跳起了柔美的跳舞，真好看??！

植物生長(zhǎng)觀察日記(匯編14篇)

面對(duì)作文我們經(jīng)常經(jīng)常會(huì)煩惱寫不好，一篇作文可以顯示一個(gè)人的文學(xué)才華和能力。想要豐富自己的寫作語言，一定要注意自己平時(shí)的積累。大家會(huì)因?yàn)樽魑膶懙牟缓枚鴵?dān)心嗎？以下是由小編為你整理的《植物生長(zhǎng)觀察日記(匯編14篇)》，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

植物生長(zhǎng)觀察日記【篇1】

媽媽在家里插了一株紫竹花，我每個(gè)周末都去給它澆水。這個(gè)周末，和往常一樣去澆水，閑著沒事，我就蹲下身來仔細(xì)觀察起紫竹花來了。

紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的，葉子像有點(diǎn)長(zhǎng)的卵形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺仿佛是玄色的，且葉子是互生葉。

紫竹花很漂亮，但是，開得時(shí)間很短，只有兩天?；ㄊ巧罘凵?，花芯兒是黃色的，還有一點(diǎn)綠，紅里透黃，錦繡極了。它的花瓣很小，但是良多，里外好幾層呢！

竹子開花，節(jié)節(jié)高。媽媽說種上紫竹花但愿我的學(xué)習(xí)也能像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。

植物生長(zhǎng)觀察日記【篇2】

xx年x月21日晴

前幾天，讓我們種一種植物，并仔細(xì)觀察植物的生長(zhǎng)變化。種什么好呢？思前想后我選擇了豆芽。

我是用黃豆種的，從家里的儲(chǔ)糧罐中選了七八粒飽滿的黃豆作為種子，找來一個(gè)紙杯，接了半杯涼水，將黃豆放進(jìn)水中。黃豆在水中一沉一浮，過了一會(huì)兒全都沉下去了，就像一個(gè)個(gè)小精靈，吃飽喝足后就睡覺了。

我想：黃豆不能就這樣泡著，我還得做些準(zhǔn)備工作。于是我在院子中挖了一杯肥沃的土壤，并且找來了一些和小蟲子，還捉了一條蚯蚓放在土里。

xx年x月22日晴

今天明媚，微風(fēng)徐徐。吃過早飯我就跑到陽臺(tái)上看我的黃豆。只見黃豆已經(jīng)變大了，有些黃豆皮已經(jīng)裂開，腰間的豆臍鼓鼓的，仿佛快要漲裂開來。

xx年x月23日多云

今天剛起床，顧不上洗臉，我就迫不及待地去陽臺(tái)看我的新?！把剑瑡寢?，快來看，我的黃豆發(fā)芽了”我高興地喊著。只見昨天還鼓鼓的黃豆，腰間透出了嫩芽，白白的、尖尖的、胖胖的，真像一個(gè)剛出生的小寶寶躺在媽媽的懷抱里。

于是，我小心翼翼地將黃豆撈出來，用手指在土里戳了一個(gè)洞，將一粒黃豆輕輕的放進(jìn)去，就這樣，每隔三四厘米種上一顆。全部種完后，我在上面撒上薄薄的一層土，澆上水，放到陽臺(tái)的窗戶上。中午放學(xué)我就會(huì)去看它，可是什么都看不到，他們就像睡著了一樣。我的黃豆苗，你什么時(shí)候才能出來呀？

xx年x月24日多云

昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見小豆芽長(zhǎng)大了，頂著一片片葉子，在向我招手。早晨起來，我看了一眼，唉，還是沒出來啊。吃過早飯，給它澆水時(shí)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)一粒黃豆，已經(jīng)拱起了身子，破土而出了。等到下午放學(xué)，所有的豆苗都發(fā)芽了，黃黃的豆瓣裂開了小嘴，沖著我微笑?？粗@些豆苗的生長(zhǎng)我了，記住了什么是。

指導(dǎo)教師：陳飛

教師內(nèi)容具體，敘述清晰；觀察細(xì)致，描寫生動(dòng)。小作者不吝筆墨，飽含激情地講述了種植豆芽的生長(zhǎng)過程，從豆芽的生長(zhǎng)中想到了、想到了。不錯(cuò)，結(jié)尾有畫龍點(diǎn)睛之妙。

植物生長(zhǎng)觀察日記【篇3】

媽媽在家里插了一株紫竹花，我每個(gè)周末都去給它澆水。這個(gè)周末，和往常一樣去澆水，閑著沒事，我就蹲下身來仔細(xì)觀察起紫竹花來了。

紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的，葉子像有點(diǎn)長(zhǎng)的卵形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺仿佛是玄色的，且葉子是互生葉(就是這邊一片，那邊一片，不合錯(cuò)誤稱)。

紫竹花很漂亮，但是，開得時(shí)間很短，只有兩天。花是深粉色的，花芯兒是黃色的，還有一點(diǎn)綠，紅里透黃，錦繡極了。它的花瓣很小，但是良多，里外好幾層呢!

竹子開花，節(jié)節(jié)高。媽媽說種上紫竹花但愿我的學(xué)習(xí)也能像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。

植物生長(zhǎng)觀察日記【篇4】

9月22日 星期四 天氣晴

我們最近學(xué)了一篇課文：《爬山虎的腳》作者葉盛陶把自已觀察爬山虎的事情記錄下來。我也想寫觀察日記，于是，中午放學(xué)一回到家，我就拿了十多顆綠豆放進(jìn)透明的玻璃碗里。爸爸告訴我，水不要把綠豆全部淹沒過，留四分之一露在外面。這樣它有充分的氧氣，就能長(zhǎng)得更好。我按照爸爸的說法去做，果然，晚飯后，綠豆就已經(jīng)比原來漲大了幾倍呢。我突然發(fā)現(xiàn)，每顆豆子上都有一粒白色的小東西，我好奇地用手撥了撥，它都掉不下來，媽媽對(duì)我笑了笑說：“這是豆子的芽?jī)?，你可別把它弄斷了。”

9月23日 星期五 天氣晴

今天早上起床后，我顧不上洗臉、刷牙就跑到了綠豆前，哇。芽?jī)阂呀?jīng)有0。5厘米長(zhǎng)了，豆子們一個(gè)個(gè)都脫掉了綠色的外套，露出了乳白色的襯衣。它們都擺著小尾巴，呵呵，還真有點(diǎn)像小蝌蚪呢。

9月24日 星期六 天氣晴

今天，綠豆沒有多大的變化，只是小根兒已經(jīng)長(zhǎng)長(zhǎng)了，兩片豆瓣之間的縫更大了，人們常說綠豆很有營(yíng)養(yǎng)，它的營(yíng)養(yǎng)可不是為別人準(zhǔn)備的，而是為自已的后代提供的。

9月26日 星期一 天氣晴

今天，綠豆的豆瓣之間冒出了尖尖的、白白的，帶一點(diǎn)兒透明的小東西逐漸成了嫩黃色，還掛著一些若隱若現(xiàn)的，若有若無的嫩綠。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這就是綠豆的葉子。

10月1日 星期六 天氣晴

“好久不見啦。小綠豆，你長(zhǎng)得怎樣啦?”我興奮地朝著綠豆奔去，只見綠豆的莖已經(jīng)長(zhǎng)得有10厘米了。它們一個(gè)個(gè)葉子都舒展開了，瞧它們?cè)谙蛭覔]手呢。咦?原來那白白胖胖的豆瓣呢?怎么不見了?原來豆瓣的營(yíng)養(yǎng)與水分被莖吸收了，從而導(dǎo)致豆瓣變得又黑又小，看，那美麗的莖都拋棄它了，把它拋到水面上，再也不理睬它了。我把透明的玻璃碗移到爸爸的書房里，心想：看看綠豆在新環(huán)境下會(huì)有什么變化。

10月2日 星期日 天氣晴

早晨，我蹦蹦跳跳地來到書房，看看綠豆有沒有發(fā)生變化，當(dāng)我看到它們的時(shí)候大吃一驚——在短短的一天里莖和葉了都朝著窗戶傾斜了。我仔細(xì)想了想，因?yàn)橹?，我把綠豆放在客廳，客廳兩邊都是落地大窗，墻壁也是白色的，對(duì)于綠豆來說，光是來自四面八方。所以，綠豆都是向上長(zhǎng)的。而書房只有一面窗，其它三面墻都擺著高高的深色書柜，所以，綠豆倒向窗戶，就象是張開雙臂擁抱光明一樣。

植物生長(zhǎng)觀察日記【篇5】

一天的時(shí)間即將結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，這也意味著，又要開始寫日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的四年級(jí)觀察植物日記7天：蘑菇生長(zhǎng)記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一天就要結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)觀察植物日記7天：蘑菇生長(zhǎng)記，歡迎大家分享。

今天我收到了一份神秘禮物，爸爸說這是一個(gè)可以生長(zhǎng)的禮物，我懷著好奇的心情打開了禮物?！斑?？怎么是一個(gè)硬邦邦的`圓柱形的東西？”看到我疑惑不解的樣子，爸爸笑著告訴我：“這個(gè)叫蘑菇培養(yǎng)基，把它放在陰暗潮濕的地方，用水來栽培，上面的菌絲處就可以生長(zhǎng)出可食用的蘑菇”。聽到爸爸這樣說，我迫不及待的趕快行動(dòng)起來。

第一天：我找來了一個(gè)盆子，把培養(yǎng)基的塑料膜剪開，隨后把培養(yǎng)基放在有水的盆子里，等待奇跡的發(fā)生。

第二天：培養(yǎng)基外面已經(jīng)有像米粒那么大的蘑菇長(zhǎng)出來了，它們的根看上去也是圓柱形的，小蘑菇們紛紛探出了棕色的小腦袋，露出了雪白的肚皮，它們的生長(zhǎng)速度這樣的迅速，真是讓我大吃一驚。

第三天：今天更多的地方長(zhǎng)出了小蘑菇，有的像花朵、有的像草帽，有的像小雨傘......可是我突然發(fā)現(xiàn)只有一側(cè)長(zhǎng)了蘑菇，這是為什么呢？經(jīng)過我和爸爸的討論我知道了，那是因?yàn)橐粋?cè)的蘑菇吸收水分過多，導(dǎo)致另一側(cè)沒有充足的水分供應(yīng)，這樣兩側(cè)的蘑菇就不能同時(shí)生長(zhǎng)。所以從今天開始，我又多了一個(gè)任務(wù)，那就是每天用噴壺給培養(yǎng)基更多的地方噴水，爭(zhēng)取在一次種植中能收獲到更多的蘑菇。

第四天：也許是蘑菇們被我的勤勞打動(dòng)了，昨天一晚，它們瘋狂地生長(zhǎng)，其中最長(zhǎng)的已經(jīng)有9厘米左右了，最短的也有4厘米長(zhǎng)，又粗又壯的蘑菇挨挨擠擠的，很是熱鬧。

第七天：不知不覺中一周的時(shí)間已經(jīng)過去了，在我的精心照料下蘑菇的小傘變成了大喇叭，一層層淡談的白霜讓蘑菇看上去更加誘人，通過這次觀察也讓我明白了，植物的生長(zhǎng)并不是千篇一律，只有適宜的環(huán)境才能讓它們健康生長(zhǎng)。

是時(shí)候收割了，今晚就讓我們來個(gè)蘑菇宴吧！

植物生長(zhǎng)觀察日記【篇6】

今天，我拿了一個(gè)杯子，先往里面裝些土，再拿幾粒綠豆的種子擺放在里邊，然后放上一點(diǎn)土禳，最后澆上水，把杯子放在露臺(tái)的向光處。

5月2日 天氣：雨

中午，我發(fā)現(xiàn)杯子里有些白色的根須，但種子的芽并未冒出來。我有點(diǎn)著急，翹首以待綠豆早點(diǎn)發(fā)芽。

5月3日 天氣：陰

綠豆芽終于破土而出，吐出了淺綠色的嫩芽，差不多有一厘米高，葉子還沒有展開，像個(gè)害羞的小姑娘似的， 我歡欣雀躍。

5月4日 天氣：雨

綠豆苗的莖又長(zhǎng)高了二厘米，葉子微微張開，中間的小芽很小，莖都朝陽光比較多的地方傾斜，有的小芽背著太陽，所以還沒成型，

此刻我多希望所有的葉子都能百花齊放。

5月5日 天氣：雨

哇!長(zhǎng)得可真快啊!綠豆苗像打了氣似的，一下子猛長(zhǎng)到九厘米左右，底部長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的白生生的根毛。窄長(zhǎng)的葉子完全展開，沒有枝干。莖上有一些胚芽，有的莖上長(zhǎng)了兩個(gè)不是朝向一個(gè)方向的兩顆胚芽?？粗麄円稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，我懸著的一顆心也跟著平靜下來

5月6日 天氣：多云

綠豆苗一下子又長(zhǎng)高了四厘米，綠蔥蔥的葉子，青翠欲滴。前幾天傾斜的莖恢復(fù)了過來，筆直地朝上，葉子向兩邊叉開。

5月7日 天氣：多云

胚芽一天天消瘦了，有些枯萎。

綠豆苗已經(jīng)長(zhǎng)到十六厘米高了，墨綠色的葉子舒展著

植物生長(zhǎng)觀察日記【篇7】

前幾天，老師布置了一道特殊的作業(yè)——在家里觀察綠豆芽的生長(zhǎng)過程。

回到家，我有些迫不及待了。在外婆的幫助下，我們找來一個(gè)玻璃缸，里面放了些水，我把挑選過的50粒綠豆放在里面，它們靜靜地躺在缸底。我把缸子拿到太陽光下，看！綠豆們穿著綠衣裳，在陽光的照耀下，亮閃閃的。我把嘴貼在玻璃缸上說：“睡個(gè)好覺吧！”

第二天回到家，我跑到陽臺(tái)上，??！正如我猜測(cè)的，綠豆們的綠衣裳被漲開了。有些綠豆芽探出頭來，似乎要看看大千世界，有些綠豆還沒探出腦袋，似乎在小心地聽著外面的聲音。我拿來一塊棉花，沖濕，又小心翼翼地把綠豆們倒在另一個(gè)碗里，把濕棉花鋪在缸底，再把綠豆們倒回來?！靶《棺?，是不是非常舒服？”我這樣想。

第三天，綠豆的綠衣裳已經(jīng)只有一半了。它們的小芽已經(jīng)長(zhǎng)得有1.5厘米了，肉肉的，很可愛，活像一只雞翅膀從蛋里伸出來，而頭還藏在蛋里呢！我用手摸了摸缸子，說：“希望你們茁壯成長(zhǎng)，我可愛的小豆子們！”

又過了一天，我發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)高了很多，已經(jīng)有3厘米高了！有些綠豆的綠衣裳已經(jīng)全部脫落了，露出的小芽搭在別的綠豆上，就像兩個(gè)人勾肩搭背；有些綠豆的綠衣裳還沒脫落，就像頭頂著一塊蛋皮的小雞。我拿起一顆，摸了摸它正在生長(zhǎng)的小芽，說：“你們長(zhǎng)得真快，真好！”

五天了，綠豆的綠衣裳已經(jīng)全部脫落了，小芽——哦，我不能叫它們小芽了，它們已經(jīng)長(zhǎng)出了根，還長(zhǎng)出嫩綠的小葉子來了——就叫它們小植物吧。它們已經(jīng)有4厘米高了，有些是嫩綠的，有些變成了紅色，怎么會(huì)這樣呢？我查百度后才知道是太陽照射的結(jié)果。有些綠豆的“肚子”倒到了上方，肚里伸出一些嫩葉。

第六天時(shí)，綠豆足足有7.5厘米高了。有一些綠豆的葉子低著頭，就像害羞的小姑娘；有些葉子昂著頭，就像高傲的小公主。瞧！綠豆的底部長(zhǎng)出了肉色的根，有0.4厘米長(zhǎng)，在柔軟的棉花上睡得正香呢！

第七天，綠豆的葉子已經(jīng)伸到缸子外面了。綠豆們亭亭玉立，綠瑩瑩的似乎正努力地把頭向外伸，好讓葉子抓住太陽。它們的根又細(xì)又長(zhǎng)，從棉花里往下鉆，豆瓣原先在葉子下面，現(xiàn)在往下滑了一點(diǎn)，就像猴子正抱著樹干玩游戲。

我靜靜地看著這盆“小植物”，想著七天觀察它成長(zhǎng)的收獲，有快樂，有驚喜，也學(xué)到了知識(shí)。

點(diǎn)評(píng)：很有意義的一次植物培育經(jīng)歷。通過親自參與、用心觀察、收獲成功，為寫成一篇觀察作文積累了豐富的內(nèi)容，希望小作者以后能常常對(duì)周圍的事物細(xì)心觀察，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)身邊的美。

植物生長(zhǎng)觀察日記【篇8】

時(shí)間 2月25日天氣 晴

今天,是我第一次觀察植物,才過去一星期,那顆小小的種子,已經(jīng)長(zhǎng)大了不少,他那翠綠的葉子里,點(diǎn)綴著幾分暗紅,葉片尖尖的,雖然葉子不多,但已經(jīng)長(zhǎng)到1厘米多了,葉片上的紋路也清晰可見,可以稱的上是美中之美了。

觀察日記(二)

時(shí)間 3月18日 天氣 多云

今天，我來到菜地發(fā)現(xiàn)了明顯的不同，葉子中間的暗紅色漸漸淡了起來，幾乎就快消失了，葉子的顏色變成翠綠中加了點(diǎn)淡綠的效果，看著非常養(yǎng)眼，葉片的角還是尖尖的，但卻長(zhǎng)高了不少，根莖也慢慢顯露了出來。它們?cè)陲L(fēng)中慢慢搖擺，看起來多么舒暢。

觀察日記(三)

時(shí)間 5月6日 天氣 雨

今天，我踩著水坑來到菜園，被雨水沖刷后的莧菜格外迷人，一顆顆晶瑩剔透的雨珠滾動(dòng)在葉面上，暗紅色完全消失了，只剩下嫩綠色的葉子，和翠綠色的根莖，再加上透明的雨珠，在一絲絲光的照耀下在一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)亮。我用尺子量了量，又長(zhǎng)高了很多。

觀察日記(四)

時(shí)間6月10日 天氣 大雨

今天，下了一場(chǎng)大雨，豆大的雨珠落在雨傘上，劈劈啪啪的作響。莧菜被雨水大的快直不起腰了，不過我堅(jiān)信，這點(diǎn)“小傷”算不得什么，雖然空氣中彌漫著一些霧氣，但還能算清楚的看到。我看著眼前這株植物，都不敢相信這是我剛來時(shí)看到的那株嗎？光顏色就相差了十萬八千里，還有高度，一下子蹦到10幾厘米了，我都快不相信我的眼睛了。

植物生長(zhǎng)觀察日記【篇9】

小狗對(duì)我養(yǎng)的這盆花很好奇，有一天，我看到它圍著花盆轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，然后伸出舌頭想去舔花的球莖，媽媽趕忙把它抱走了，并告訴我：這種花的球莖是有毒的，這下我更加好奇了！于是便去查資料，原來這盆花有一個(gè)很錦繡的名字“風(fēng)信子”。2月12日禮拜二陰

今天我剛起床，就被一股清香味吸引住，我驚喜的發(fā)現(xiàn)風(fēng)信子的花莖上，由底往上開出了幾朵淡粉色的小花兒，香味飄滿了整個(gè)房間。據(jù)說，風(fēng)信子有藍(lán)色，粉色，白色，紫色，黃色，紅色，緋紅七種顏色，每種顏色都代表不同的含義，紫色的風(fēng)信子代表：悲傷、嫉妒、憂郁的愛，報(bào)歉，后悔。

植物生長(zhǎng)觀察日記【篇10】

10月11日星期一多云

今天老師布置了一個(gè)獨(dú)特的作業(yè)，就是觀察綠豆芽。我一聽，高興得一蹦三尺高，馬上讓媽媽去給我買綠豆和發(fā)綠豆用的網(wǎng)盤?；氐郊?，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了材料：網(wǎng)盤、水、噴霧瓶和薄紗布，最后就是綠豆了。

我抓起一把綠豆，粒粒飽滿，有點(diǎn)滑溜溜的，泡在水里八小時(shí)就可以了，泡完后，我將那些可愛的綠豆們均勻地鋪在網(wǎng)盤上蓋上薄紗布，等待發(fā)芽。

10月13日星期三小雨

今天回家路上一直在想，我的小綠豆發(fā)芽了嗎？它是什么樣的呢？還有……回到家后，我一個(gè)箭步?jīng)_向客廳，蹲到桌底下，小心翼翼地揭開網(wǎng)盤上蓋的一層紗布，發(fā)現(xiàn)我的小綠豆們已經(jīng)露出了雪白的小肚皮，準(zhǔn)備發(fā)芽，整整齊齊地睡在那兒。于是我?guī)退鼈兩w好被子后又噴了點(diǎn)水，我正準(zhǔn)備起身時(shí)，忘了一樣事，養(yǎng)綠豆芽要避光，不然顏色會(huì)發(fā)紅，味道也會(huì)變苦。我趕緊亡羊補(bǔ)牢，蓋了一個(gè)避光的紙箱，又扎了幾個(gè)孔，保持通風(fēng)，這樣就萬無一失了！

10月15日星期五小雨

今天早上我吃完早飯后，第一時(shí)間就是看了看我的小綠豆芽，翻開紗布的一瞬間，我震驚了，綠豆竟然都發(fā)出了小芽！芽大概長(zhǎng)0.5毫米，潔白如雪，白白嫩嫩，綠豆的下衣已經(jīng)被撐破了，十分可愛！

10月17日星期日小雨

今日是周末，我起了個(gè)大早，快速地走到了客廳，我打開紗布，哇！綠豆芽已經(jīng)長(zhǎng)得有3厘米多長(zhǎng)了，這還不是最令人驚喜的，當(dāng)我拎起網(wǎng)盤，下面布滿了密密麻麻的，白白嫩嫩的小芽，近聞，有一股濃濃的豆子清香，遠(yuǎn)看，像滿天星辰……

10月19日星期二小雨

今天我回到家，迫不及待地走到桌子底下，驚奇地發(fā)現(xiàn)，豆芽都把紗布撐起來了！我掀開紗布，那些綠豆芽群魔亂舞，有的跳舞，有的唱歌，有的發(fā)瘋，有的……實(shí)在太好笑了吧！

10月21日星期四小雨

今天回到家，我看見綠豆芽已經(jīng)變黃了，都快長(zhǎng)出葉子來了，我連忙將它們連根拔起，處理一下就下鍋了，不一會(huì)兒就好了。我嘗了一口，哇！這就是幸福天然的味道！

我明白了，只要通過勤勞的雙手，才能創(chuàng)造幸福的生活。

植物生長(zhǎng)觀察日記【篇11】

2022年1月19日，星期三，天氣晴

今天，媽媽從花鳥市場(chǎng)給我?guī)Щ貋韼最w綠豆，它們挺著圓圓的肚子，好像是在比誰的肚子圓，綠豆們身著綠色的“軍裝”，軍裝的外面有一條白色的拉鏈，摸起來硬邦邦、滑滑的。我從洗手間里倒來一杯自然水，輕輕地把綠豆放進(jìn)水中，綠豆們?cè)谒镆簧弦幌?，跳起了?yōu)美的舞蹈。過了一會(huì)兒，綠豆好像玩累了似的，像一個(gè)個(gè)輸水的小娃娃躺在杯底呼呼大睡。

2022年1月20日，星期四，天氣晴

今天早上，吃過早餐，我急急忙忙跑出來觀察小綠豆，發(fā)現(xiàn)小綠豆們拉開了拉鏈，露出了黃里透白的小肚皮，它們好像是一群小朋友放學(xué)了，站在校門口等家長(zhǎng)來接呢！我用手輕輕摸了摸這些“小朋友”，低聲說:“小綠豆，你們一定要快點(diǎn)長(zhǎng)大呀，明天我相信你們一定又會(huì)給我?guī)眢@喜?！?/p>

2022年1月21日，星期五，天氣陰

今天一起床，第一件事情就是看小綠豆的生長(zhǎng)情況，果然，這些小綠豆讓我大吃一驚，它們脫光了身上所有的衣服，變得赤裸裸的，而且它們的小肚子比之前大了一圈，身體的顏色變成了淡黃色。我想：是不是小綠豆的肚子太大了，把他們的“軍衣”都給撐破了呢？最奇怪的是這小綠豆的旁邊多了一條大約一厘米的小辮子，緊貼在“媽媽”的懷里。

2022年1月24日，星期一，天氣小雨

周末去外婆家了，沒有及時(shí)觀察。早上，我飛奔到窗臺(tái)觀察小綠豆，我驚奇地發(fā)現(xiàn)顏色變深了，嫩莖最高的大約有9厘米，短的也有4厘米，像是一個(gè)感嘆號(hào)，有的莖彎得特別厲害，就像是一個(gè)大問號(hào)，莖的一頭有一片小小的葉子，長(zhǎng)得這么快，可真超出了我的想象。

植物生長(zhǎng)觀察日記【篇12】

10月27日禮拜一睛

今天，有一項(xiàng)有趣的功課，就是做綠豆、紅豆、黃豆發(fā)芽實(shí)驗(yàn)。

回到家里，我迫不及待把紅豆、綠豆、黃豆放入杯子中，加入少量水，把紙巾小心翼翼地蓋在豆子上，我的實(shí)驗(yàn)就開始了?？墒俏业攘艘恍r(shí)、二小時(shí)、三小時(shí)……，它們?cè)趺催€不發(fā)芽呢？可豆子們看不出我著急的樣子，還仿佛在悄悄地沉睡。徐徐地我也累了，于是上床睡覺，心想：豆子們，你們快快發(fā)芽吧！

10月28日禮拜二睛

一大早，我起床就去看豆子，心想：現(xiàn)在總該發(fā)芽了吧！沒想到，差不多跟昨天一樣?？墒墙?jīng)由一番仔細(xì)的觀察后我發(fā)現(xiàn)，它們都有一個(gè)白點(diǎn)。我跑去問媽媽，媽媽說：“這就是豆子快要發(fā)芽了?！?/p>

下戰(zhàn)書放學(xué)了，我直奔陽臺(tái)，面前的一幕讓我喜出望外。綠豆發(fā)芽了，它的芽尖尖的，小小的，像一根很小很小的“繡花針”。黃豆一個(gè)個(gè)都變胖了，紅豆依然沒消息。

10月31日禮拜五雨

這天，紅豆已經(jīng)派出了芽菜偵探兵，黃豆的芽?jī)汉孟裨诟易矫圆?，綠豆的芽已經(jīng)長(zhǎng)了二厘米。

11月4日禮拜二陰

紅豆脫去了紅色外套，露出了身子，長(zhǎng)出了兩厘米長(zhǎng)的芽。綠豆的“繡花針”現(xiàn)在已經(jīng)變成“牙簽”了，還有一個(gè)奇異的現(xiàn)象：就是它的身體不知受了什么驚嚇，變紫了。我又去問媽媽，媽媽說：“這是天然現(xiàn)象，是陽光的緣故?！倍S豆的芽?jī)?，仍是沒有長(zhǎng)出來。

11月8日禮拜六雨

已經(jīng)由去十天了，黃豆還沒長(zhǎng)出芽?jī)?，我急得像熱鍋上的螞蟻，輕輕地把黃豆掰開了一條縫，原來芽躲在里面呢！綠豆和紅豆長(zhǎng)勢(shì)喜人，綠芽菜長(zhǎng)六厘米，紅芽菜長(zhǎng)四厘米，它們還長(zhǎng)出了葉子。綠豆的葉子像一把把剪刀，剪出了錦繡的秋天，紅豆的葉子像一片片雪花，在通知小動(dòng)物們冬天快來了……

豆子們真像一位位魔法師！

植物生長(zhǎng)觀察日記【篇13】

10月19日 星期六 晴

今天科學(xué)老師讓我們水培紅薯，還說有驚喜哦，好奇的我肯定是要看看有什么驚喜了。首先我準(zhǔn)備了一個(gè)小號(hào)瓶子，還有一個(gè)紅薯紅薯，是我從老家地里面挖出來的。然后把紅薯放入瓶中，使它半個(gè)在外面，半個(gè)在庭中，最后放入適量的水。晚上我望著陽臺(tái)上的紅薯，我自言自語地說，紅薯呀紅薯你什么時(shí)候才能生根發(fā)芽？

10月20號(hào) 星期日 陰

今天一大早，我起床立馬跑到陽臺(tái)看看我的紅薯。我仔仔細(xì)細(xì)的觀察我的紅薯瓶子。哇，我的紅薯發(fā)芽啦，那小芽非常小非常弱，幾乎一摸就斷了，仿佛風(fēng)都能吹倒，中午，那小芽越長(zhǎng)越多，原先那個(gè)芽從白色的基礎(chǔ)上逐漸變成深紫色，看起來非常舒服，后來我聽同學(xué)說他的長(zhǎng)出葉子我就對(duì)我的紅薯說:“紅薯呀紅薯。你什么時(shí)候才能長(zhǎng)出葉子呀”

10月30日 星期四 晴

今天，我還是早早起床就去觀察我的紅薯。今天是變化最大的一天，我的紅薯的`芽已經(jīng)變成了紫色，其中有一根變成了細(xì)細(xì)的枝，枝上有許多新鮮的葉子，那些葉子綠的那么新鮮。像一個(gè)指甲那么大。晚上在紅薯的下面長(zhǎng)出幾根白色的根須，最長(zhǎng)的一個(gè)在這些根之間冒了出來，那些葉子已經(jīng)開始變紫了，經(jīng)過這些觀察，我知道原來紅薯不僅在圖里面能夠生根發(fā)芽，原來在水里面也一樣能長(zhǎng)出葉子??！通過水培紅薯。讓我知道了，在現(xiàn)實(shí)生活中不管做什么事情，不管種植什么都要細(xì)細(xì)的觀察他們每一天的變化。

植物生長(zhǎng)觀察日記【篇14】

今天，劉老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)：觀察綠豆生長(zhǎng)。

回到家，我就叫媽媽買些綠豆回來讓我種。綠豆買回來了，我抓了幾粒放在手心里仔細(xì)觀察。綠豆綠綠的，小小的，呈橢圓形，比米粒大不了多少。身上還長(zhǎng)了一只芝麻大小的白色眼睛，眼睛兩側(cè)有一對(duì)黑色的三角形點(diǎn)點(diǎn)，媽媽說，那是綠豆的發(fā)芽口。

我找來一個(gè)罐頭玻璃瓶，在里面鋪上一層厚厚的濕紙巾，把這些可愛的小綠豆撒在上面。小小的綠豆躺在雪白的濕紙巾上，就像一個(gè)個(gè)小胖娃娃，靜靜地睡著。

小綠豆，快發(fā)芽吧！我在心里默默地說。

蔥生長(zhǎng)過程日記13篇

周記是一項(xiàng)獨(dú)特的人類活動(dòng)和權(quán)利，相信每個(gè)人都會(huì)或多或少地接觸到周記。寫周記有助于減少焦慮和緊張，那么如何寫出一篇好的周記呢？根據(jù)您的指示，我們已經(jīng)為您準(zhǔn)備了一份關(guān)于“蔥生長(zhǎng)過程日記”的相關(guān)文章。如果您對(duì)這個(gè)話題非常感興趣，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

蔥生長(zhǎng)過程日記(篇1)

9月27日 星期四 晴

昨天早上，溫佳蕊泡了點(diǎn)綠豆，并把它帶到了教室。

到了今天上午，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，去觀察綠豆。綠豆的衣服被撐得裂開了一條縫，還探出了一丁點(diǎn)小腦袋，可愛極了!還有幾個(gè)綠豆把衣服完全撐破了，綠豆喝飽了水，變成了小胖子，睡在床上，被子泛綠了。

10月8日 星期一 多云

“十一”長(zhǎng)假八天，我一直在家休息，見不到綠豆的面了，我有點(diǎn)兒想念它：“綠豆是否已經(jīng)長(zhǎng)了三四厘米高了?水那么長(zhǎng)時(shí)間沒換，綠豆是不是変臭了?綠豆會(huì)死了嗎?

星期一，我?guī)е闷嫘膩淼浇淌?，走進(jìn)一看，大吃一驚，綠豆的頭又探出了一點(diǎn)兒，而且長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。蔣老師說：”綠豆長(zhǎng)時(shí)間泡在水里不易發(fā)芽?！坝谑俏覀儼阉沽?。

10月16日 星期二 晴

又一個(gè)星期過去了，可愛胖乎乎的小綠豆卻成了垃圾水，太后悔了，如果我天天換水才不會(huì)這樣呢!

我真后悔!這次泡綠豆，我已失敗而告終。

蔥生長(zhǎng)過程日記(篇2)

我們小隊(duì)的任務(wù)是觀察綠豆，我先拿了幾顆綠豆，把它們放入一次性杯子里，再倒入水，接下來就等著觀察了。

第一天，我把綠豆浸泡在水中，它的顏色是深綠色的，外殼硬硬的，中間有一條白白的線，像是把綠豆給包圍住了呢!過了一個(gè)晚上，綠豆已經(jīng)膨脹了好多!外殼有些破裂了，顏色也有了變化，變成了淡綠色，可是爺爺說還需要浸泡。第三天，哇，不得了了!綠豆破殼而出了，它長(zhǎng)出了芽。

過了一個(gè)星期，綠豆的變化更大了，大部分綠豆芽長(zhǎng)10厘米，最長(zhǎng)的有15厘米了，而且邊上都長(zhǎng)了兩片葉子呢!葉子是從破殼而出的肉里長(zhǎng)出來的。有些芽纏在了一起，有些就獨(dú)自在旁邊直直地站立著。還有些比較短的，抱著比自己高大的綠豆芽呢!綠豆的芽有些地方都凹了進(jìn)去，有些芽變成了紫色。

爺爺說綠豆芽只能長(zhǎng)到這么大了，我還有點(diǎn)不相信，讓我們期待后續(xù)吧!

蔥生長(zhǎng)過程日記(篇3)

楊芷鈺

10月20日 星期三 晴

今天，我的蠶寶寶回來了，每個(gè)蠶寶寶胖乎乎的，頭上有很多皺紋，就像一個(gè)個(gè)的小老頭。他們的體長(zhǎng)有1~2厘米，小腦袋上一個(gè)小黑點(diǎn)是它的嘴巴，兩個(gè)眼睛小小的，要是我沒有仔細(xì)觀察還發(fā)現(xiàn)不了呢！它們的身體在桑葉上慢慢的蠕動(dòng)著。它們現(xiàn)在是兩歲的寶寶，我給他們起了個(gè)名字叫“小胖子”。 這是我第一次養(yǎng)蠶，我又興奮。又害怕。

10月24日 星期六晴

今天是我的蠶寶寶回來的第四天，他的體長(zhǎng)有3一4厘米，身體上的皺紋越來越多。我發(fā)現(xiàn)桑葉都干了，又給蠶寶寶換了新鮮的桑葉。我覺得蠶寶寶已經(jīng)很餓了。因?yàn)槲乙话焉Ｈ~放進(jìn)去，蠶寶寶就大口大口的吃了起來，好像在說：“謝謝你小主人”，我會(huì)快快長(zhǎng)大的，我希望蠶寶寶能健康快樂的成長(zhǎng)。

10日31日星期日晴

今天是我的蠶寶寶回來的第11天。他的長(zhǎng)度都有20厘米了。食量也大了許多，丨肚子也變得越來越大。蠶寶寶已經(jīng)開始了第一次脫皮。身體是土黃色的。有的蠶寶寶，身上有一層硬硬的殼。早晨我給蠶寶寶換桑葉的時(shí)候，我有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，它們吃東西速度非?？?，我不小心用桑葉蓋住了它們的身體，過了不到一分鐘的時(shí)間，蠶寶寶的頭就露出來了?？粗鼈兘蚪蛴形兜某灾Ｈ~，我非常開心。

11月2日 星期二睛

現(xiàn)在我的蠶寶寶比前兩天更胖了一些，吃的桑葉也越來越多了。放進(jìn)一片葉子不到一分鐘就一掃而光，真是個(gè)“大胃王?！彪S著他身體的變化我都有些害怕了，我的蠶寶寶已經(jīng)在脫第二次皮了，它的皮由灰白色變成了白色，我還發(fā)現(xiàn)它們有的蠶寶寶，尾巴上有一個(gè)像刺一樣的東西。我最喜歡它們吃桑葉的樣子，一個(gè)個(gè)腦袋伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，還發(fā)出“沙沙”的聲音，像在開演唱會(huì)。

11月6日 星期六陰

今天我寫完作業(yè)，去給蠶寶寶換桑葉，我從冰箱里拿出一片新鮮的口卜子放到盒子里，他們就爭(zhēng)先恐后的爬過來，圓圓的頭劃著完美的弧線。吃著吃著有時(shí)還東張西望一下。我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)蠶寶寶在那里一動(dòng)不動(dòng)的，他是不是要吐絲了？我看到他們的房子有點(diǎn)亂，我準(zhǔn)備給他們打掃一下，我先用夾子把蠶寶寶一個(gè)一個(gè)夾到另一個(gè)盒子里，蠶寶寶的腳牢牢地抓住了桑葉，怎么也拽不下來。媽媽告訴我，要輕輕的，先把他們分開再把他們夾到盒子里，蠶寶寶真是太頑皮了。在打掃房間的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他們的糞便從芝麻粒般的大小，變成了米粒般的大小。

11月13日星期六晴

每到星期天，我起床的第一件事，就是給蠶寶寶換桑葉。我發(fā)現(xiàn)蟬寶寶已經(jīng)第三次脫皮了，它的身體又長(zhǎng)長(zhǎng)了1cm。它的身子像火車一樣，一節(jié)一節(jié)的在盒子里蠕動(dòng)。我拿了一片新鮮的桑葉放進(jìn)盒子里，它們大口大口的吃著，我發(fā)現(xiàn)它那長(zhǎng)長(zhǎng)的肚子上有十只大腳。胸前長(zhǎng)著六只小腳，上面還長(zhǎng)滿了小刺把手放上去，感覺癢癢的?？粗鼈円惶焯斓拈L(zhǎng)大，我心里非常的開心。

上面就是網(wǎng)網(wǎng)小編特意收集整理的蠶寶寶的生長(zhǎng)過程日記精選25篇，希望對(duì)大家有所幫助。

蔥生長(zhǎng)過程日記(篇4)

劉子夢(mèng)

2021年10月19日星期二

今天蠶寶寶回來了，我以為她是比較大的，結(jié)果回來非常小，最長(zhǎng)一厘米寬三毫米，我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)開始結(jié)繭了，它是白白的，小小的，雖然我當(dāng)時(shí)不敢碰她，但是我還是碰了他一下，從此以后我就敢碰它了，蠶寶寶，你一定要好好長(zhǎng)大哦！

2021年10月24日星期日

今天蠶寶寶已經(jīng)結(jié)繭的快差不多了，他的蠶絲是淡淡的顏色，有四條是淺粉色，有四條是淺藍(lán)色，有四條是淺黃色，還有四條是白色的小蠶寶寶，你們一定要快快把結(jié)完繭哦！

2021年10月30日

今天蠶寶寶們已經(jīng)長(zhǎng)了快兩厘米了，今天我給他們換了一個(gè)大大的盒子，有很多個(gè)透氣孔，我把它們放進(jìn)去，他們就一直爬呀爬，好像在熟悉環(huán)境呢，希望你們喜歡我，給你們做的新房子。

2021年11月2日星期二

今天我看到蠶寶寶已經(jīng)比星期日長(zhǎng)長(zhǎng)了三毫米，我還發(fā)現(xiàn)了蠶寶寶吃東西的時(shí)候，好像圓形一樣吃，我還聽到嘎吱嘎吱的聲音，我摸了摸，感覺滑溜溜的，我聞了聞，有點(diǎn)臭，就把它放在了其他的盒子里，我用了一張濕巾紙，百合子擦的干干凈凈，我爸才放了進(jìn)去，剛把蠶放進(jìn)去，又放了一片新桑葉蠶，寶寶們開始吃了，真是個(gè)小吃貨！

2021年11月14日星期日

今天蠶寶寶長(zhǎng)成六厘米了，而且食量也變大了，兩片桑葉也不夠吃，一小時(shí)就吃完了，真是太貪吃了，我拿起放大鏡觀察她，我發(fā)現(xiàn)她嘴有動(dòng)的時(shí)候，像是在向左右兩邊打開，我給他們放入了兩片大葉子和一片小葉子，他們又接著開始吃啊吃，他們吃東西時(shí)候可真是太可愛了！

蔥生長(zhǎng)過程日記(篇5)

日期：2023年2月18日

今天天氣晴朗，溫度適宜，我來到了我家附近的絲瓜種植園，開始了我的觀察日記。

今天早上，我發(fā)現(xiàn)絲瓜的葉子已經(jīng)開始變黃，這說明它已經(jīng)開始受到低溫的影響。我觀察了一下，發(fā)現(xiàn)絲瓜的根系已經(jīng)開始萎縮，這可能意味著它需要更多的陽光和水分來恢復(fù)生長(zhǎng)。

中午，我去了種植園的池塘，發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)變清澈了，這是因?yàn)榻z瓜需要足夠的水分來生長(zhǎng)。我觀察了一下，發(fā)現(xiàn)絲瓜的莖已經(jīng)開始木質(zhì)化，這表明它已經(jīng)開始進(jìn)入生長(zhǎng)旺季。

下午，我發(fā)現(xiàn)絲瓜的葉片開始凋敝，這可能是因?yàn)殛柟獠蛔銓?dǎo)致的。我嘗試將陽光轉(zhuǎn)移到了其他的植物上，以保證絲瓜有足夠的陽光。

晚上，我觀察了一下絲瓜的生長(zhǎng)情況，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)開始長(zhǎng)果實(shí)了。我觀察了一下，發(fā)現(xiàn)果實(shí)已經(jīng)開始變色，這表明它已經(jīng)開始成熟。

明天，我將繼續(xù)觀察絲瓜的生長(zhǎng)情況，并記錄它的生長(zhǎng)變化。我相信，隨著時(shí)間的推移，我將會(huì)獲得更多的觀察數(shù)據(jù)，并從中了解到更多關(guān)于絲瓜的生長(zhǎng)過程的秘密。

蔥生長(zhǎng)過程日記(篇6)

這是小豆子的成長(zhǎng)故事最后一篇了。你們肯定會(huì)問為什么呢？因?yàn)槲业男《寡块L(zhǎng)小葉子了，后面的變化需要慢慢觀察再寫哦。

這幾天，小豆子的變化可大了，從小豆豆變成了小豆芽。它們的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)了，所有小豆芽的尾巴都連在一起，怎么都弄不開，而且小尾巴的最下面還長(zhǎng)出一些像刺一樣的東西。爸爸說那是它們的根，根深才能葉茂，我點(diǎn)點(diǎn)頭。

小豆芽上的豆瓣長(zhǎng)出的葉子越來越大，綠意蔥蘢。有些只剩下葉子，豆瓣都掉了。我捧著豆苗苗，像捧著一盆綠植。澆水的時(shí)候，無論怎么澆都不會(huì)有豆子飄在上面了。為什么呢？因?yàn)樾《寡宽樦祥L(zhǎng)，長(zhǎng)的連布都蓋不住了。

小豆芽的故事到這里暫時(shí)結(jié)束了，你覺得怎么樣呢？我從中體會(huì)到做成功一件事是很不容易的，很辛苦。但，苦中有樂?；匚镀饋恚瑵M滿的都是甜蜜。

蔥生長(zhǎng)過程日記(篇7)

孫岳楷

2021年10月1日晴

國(guó)慶節(jié)當(dāng)天放假，我有一項(xiàng)獨(dú)特的語文作業(yè)——種大蒜

一回到家，我就準(zhǔn)備好花盆，大蒜，土。我先把花盆裝多半盆土，然后用水把花盆里的土澆透了。等一下沒水了，里面的土軟軟的，我就開始種大蒜。我以為種大蒜隨便把它種下去就可以了沒想到種大蒜還要清楚根部和頭部，要把發(fā)芽的根埋在土里，學(xué)問可真大呀，我種了14棵大蒜，看著自己種好的大蒜14顆大蒜的小尖尖好像在向我招手和問好，我很喜歡自己的大蒜，希望它們快快長(zhǎng)大。

2021年10月5日晴

經(jīng)過我?guī)滋斓木暮亲o(hù)，小蒜終于探出了它的小腦袋，又綠又嫩的小綠芽有2mm長(zhǎng)，就像它的眼睛，四處張望，對(duì)這個(gè)世界充滿好奇仿佛在說我來了，我要努力的成長(zhǎng)，對(duì)于它們的到來我興奮極了，并把這個(gè)好消息告訴了父母，遠(yuǎn)看這些長(zhǎng)長(zhǎng)的小蒜苗挺立在小小的花盆里，每次我一給他們澆水，它們都搶著喝，個(gè)子，想多喝一點(diǎn)，一顆玩水它們就開始大放光彩，覺得自己是最好的，凈看這些大蒜卻如此美麗可愛遠(yuǎn)看這些大蒜猶如一個(gè)個(gè)穿著綠衣的小姑娘，很威武的樣子。

2021年10月17日晴

經(jīng)過這幾個(gè)星期的精心呵護(hù)，我種的蒜終于長(zhǎng)大了，今天我給他們澆水，發(fā)現(xiàn)他們的圖很干像是他門把水喝得一干二凈，我給它們澆了很多水，他們很快就喝完了，我又給它們澆了一些水，讓他們今天下午和今天下午我去看，發(fā)現(xiàn)他們長(zhǎng)得特別大，最高的有23cm，我想給他取個(gè)名字叫牛牛，意思是他很厲害，長(zhǎng)得那么高，所以叫牛牛。還有一個(gè)很矮，因?yàn)榉N的時(shí)候好像種反了，賺了許多彎，所以他是最矮的。老師說算長(zhǎng)大了就要炒的吃了，所以我要好好照顧她，讓她快點(diǎn)兒長(zhǎng)大就可以找到做菜了，我真是太開心了。

2021年10月18日晴

今天放學(xué)回家，我跟媽媽說，媽媽快，我種的蒜能吃了，快給我做成菜，媽媽說做什么呢？要不行拿大蒜和雞蛋炒在一起怎么樣？我說好的我邊寫作業(yè)邊等待我的大蒜炒出來什么味道，麻麻說能吃飯了，我興奮地跑過去吃了一口，雖然味道有點(diǎn)兒淡，但是也很好吃吃完后，我去寫作業(yè)。

今天真是太開心啦！

蔥生長(zhǎng)過程日記(篇8)

觀察盆栽植物生長(zhǎng)過程的日記

Day 1:

我最喜歡的盆栽植物終于到了！它是一株迷人的小玫瑰，寄托著我最美好的期待。我小心地將它放在窗臺(tái)上，給予它最理想的光照和空氣流通。這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)從現(xiàn)在開始！

Day 2:

今天，我仔細(xì)地澆水，確保土壤濕潤(rùn)。我觀察到玫瑰的葉子逐漸展開，顯示出充分的吸水能力。我感到興奮，因?yàn)槲抑肋@是它開始生長(zhǎng)的標(biāo)志。

Day 5:

第五天，當(dāng)我早上醒來，發(fā)現(xiàn)植物的第一朵嫩芽。它像一個(gè)默默奮斗的戰(zhàn)士，勇敢地沖破土壤，展現(xiàn)生命的力量。我對(duì)它的成長(zhǎng)充滿了期待。

Day 10:

我注意到，隨著時(shí)間的推移，玫瑰的莖慢慢地伸展出來，變得更加挺拔。我每天都會(huì)給它施肥，確保它獲得足夠的養(yǎng)分來促進(jìn)健康的生長(zhǎng)?？粗@個(gè)新生命的成長(zhǎng)，我感到無比的欣慰。

Day 15:

第十五天，盆栽玫瑰的葉子變得更加豐茂，擁有了濃密的綠色。我學(xué)著如何修剪它的葉片和枝條，讓它保持優(yōu)美的形狀。這個(gè)過程需要細(xì)心和耐心，但我覺得這是一種非常有成就感的工作。

Day 20:

在玫瑰的莖上，我終于看到了第一朵花蕾！它小而嬌嫩，帶著淡淡的香氣。我無法抑制內(nèi)心的激動(dòng)，迫不及待地期待它的綻放。

Day 25:

當(dāng)我醒來時(shí)，一朵美麗的玫瑰在花蕾中盛開。它的花瓣細(xì)膩而柔軟，散發(fā)出迷人的香氣。我覺得自己帶給這個(gè)世界一份美麗和喜悅。

Day 30:

盆栽玫瑰在過去一個(gè)月里發(fā)生了巨大的變化。它已經(jīng)從一個(gè)小小的葉片長(zhǎng)成了一朵絢麗的花朵。我繼續(xù)保持對(duì)它的照顧，并期待著更多花蕾的出現(xiàn)。

Day 35:

隨著時(shí)間的推移，玫瑰綻放了越來越多的花朵，每一朵都像是藝術(shù)品一樣完美。我觀察到，許多小昆蟲前來訪問花朵，體驗(yàn)著它們帶來的甜美。這給我?guī)砹艘环輰?duì)自然生態(tài)的敬畏之情。

Day 40:

在第四十天，第一朵盆栽玫瑰的花謝了?；ò曛饾u凋零，留下了一片落寞。我知道，這是生命的循環(huán)，每一朵花都有自己的生命長(zhǎng)度。我繼續(xù)照顧著它，希望它能夠重新開放。

Day 45:

經(jīng)過幾天的等待，我發(fā)現(xiàn)盆栽玫瑰產(chǎn)生了新的花蕾。這表明它的生命周期并未結(jié)束，它依然充滿著生機(jī)與活力。我感到它的成長(zhǎng)仿佛與我共舞，教會(huì)了我堅(jiān)韌和希望。

通過這次觀察盆栽植物生長(zhǎng)過程的日記，我真切地體驗(yàn)到了生命的奇跡。一顆小小的種子，在我的呵護(hù)下，成長(zhǎng)為一棵美麗的盆栽玫瑰，散發(fā)出迷人的芬芳。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我更加明白了生命的可貴，并激發(fā)了我對(duì)大自然的無限敬畏之情。我相信，只要我們用心去觀察和呵護(hù)，每一個(gè)小小的生命都能在我們的愛護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

蔥生長(zhǎng)過程日記(篇9)

劉兆博

2021年10月22日 星期日 天氣晴

我買的小蠶寶寶回來了，我非常高興，迫不及待的打開了快遞盒子我這里面有一袋桑葉、一個(gè)夾子、一根羽毛和一個(gè)小圓盒。小圓盒里面有好多小蠶和許多桑葉。每片桑葉都被吃的有好多個(gè)小洞，破破爛爛的，還有很多黑色的小顆粒，小小的，硬硬的，搖起來還沙沙響，我問媽媽那是什么？媽媽告訴我我才知道那是小蠶的糞便。

快遞走了好多天，桑葉也被吃的差不多了，應(yīng)該給他打掃衛(wèi)生，應(yīng)該給他打掃衛(wèi)生，換個(gè)干凈的家了，于是，我把他們倒出小圓盒，用衛(wèi)生紙，把他們的家擦干凈，換上新的桑葉。再把它們小心翼翼的一個(gè)一個(gè)的用小鑷子和羽毛放到新的桑葉上。一定要把桑葉切碎，因?yàn)樗±?，拿它的時(shí)候也一定要小心一點(diǎn)因?yàn)樗浝策€有家里不要噴那些香水，這些都會(huì)傷害到他，就讓他在小盒子里安安穩(wěn)穩(wěn)的待兩天，希望他能快快長(zhǎng)大，變成漂漂亮亮的飛蛾。

2021年11月2日 星期日天氣晴

過了14天，我的蠶寶寶死了。因?yàn)闆]有了桑葉，蠶寶寶究竟餓死啦，我特別傷心，就把它放到了一張干凈的白紙上，然后把舊的桑葉扔了。我又把他的家清理一下，順便把蠶的身體掙了。

蔥生長(zhǎng)過程日記(篇10)

我又來觀察那些讓我充滿好奇心的小豆子了！掀開布看，小豆子們有兩處變化，讓我高興極了！

碗里的豆子，有些浮了起來，有的卻沉下去了。我很詫異，便去問爸爸媽媽。媽媽給的答案是浮起來的是壞的，沉在下邊的是好的。爸爸的答案是浮起來的往往是比較干燥的豆子，它的浮力大于它的重量，所以浮起來了。沉下去的是它的浮力小于自身的重量，所以沉下去了。

我似懂非懂。必須承認(rèn)，爸爸的說法比較科學(xué)?？?，身邊有許多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！

除了豆子沉浮問題，我還發(fā)現(xiàn)小綠豆的尾巴長(zhǎng)的不能再長(zhǎng)時(shí)，小葉子就會(huì)從小綠豆的縫隙里長(zhǎng)出來，小葉子有兩瓣，很像剛剛從菜地里長(zhǎng)出來的小菜苗。

我問媽媽：這些豆子長(zhǎng)苗了，是不是就會(huì)壞掉了？

媽媽親切地說：小綠豆只是長(zhǎng)成小豆苗了，還沒有壞呢！

聽媽媽這么一說，我放心了。

蔥生長(zhǎng)過程日記(篇11)

家種了一株蘆薈，每根蘆薈都像竹筍一樣，也是嫩綠的。

蘆薈剛長(zhǎng)出來的顏色是嫩綠的，不幾天，蘆薈長(zhǎng)大，就變成深綠色了。過不了幾天，蘆薈的刺以長(zhǎng)出來了。蘆薈的刺名不虛傳，剛長(zhǎng)出來的刺是軟軟的，你還可以去摸呢!不外，長(zhǎng)大了就會(huì)扎人。蘆薈不僅僅顏色和刺很好看，它的雀斑也不甘示弱。蘆薈的葉厚厚的、輕柔的、軟軟的?？吹淖屓说男亩紩?huì)變得軟綿綿的。

從表面看蘆薈沒什么作用，實(shí)在它有許多作用。它可以治傷，美收留養(yǎng)顏，讓你的皮膚變白的!假如你的手燙傷了，就可以把蘆薈折中斷，用它的液體來治你手上的傷，很快就會(huì)好的。

蘆薈不僅能治傷，仍是一個(gè)多產(chǎn)的媽媽，只要你種下一株蘆薈，給它足夠的陽光和水份，就能長(zhǎng)出許許多多的小蘆薈。我看著那凌亂的蘆薈，讓我的眼睛應(yīng)接不暇。聽了我的講訴，你還不去種棵小蘆薈，說不定哪天你不小心燙傷了小手，它還可以幫你呢!

蔥生長(zhǎng)過程日記(篇12)

20xx年X月X日 星期X 晴

我的書桌上有一盆銅錢草，它種在一個(gè)白色的水壺形花盆里，我天天寫作業(yè)、看書時(shí)都能看到它。

銅錢草不像滿身是刺的仙人球，生命力旺盛;不像“害羞姑娘”含羞草，惹人喜愛。銅錢草也不像嬌嫩艷麗的海棠，姿態(tài)萬千，更不像華麗富貴的蘭花，芳香四溢……

銅錢草的根縱橫交錯(cuò)，互相纏繞在一起。莖下部的顏色較深，呈深綠色，上部顏色較淺，呈淺綠色，摸上去光滑柔嫩。圓圓的葉子上被葉脈分成若干個(gè)小塊，葉片邊緣為鋸齒邊，帶有一種植物特有的清香。由于我看它嬌嫩纖弱，不像是頑強(qiáng)的“勇士”，便倍加愛護(hù)。

有一天放學(xué)，我看見“小綠傘”們像被臺(tái)風(fēng)刮過一樣，全部倒向一邊，耷拉著腦袋，無精打采。我心疼極了，以為它是沒水了，瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)泥土還濕漉漉的?！捌婀至?”無意中我把花盆掉轉(zhuǎn)了一百八十度。第二天下午，它們又都直挺挺地站在那里，好像是一群等待檢閱的士兵。咦，這是怎么回事?

我去問媽媽，可媽媽也似懂非懂。哎，必須親自出馬了。我上網(wǎng)查了資料，終于找到了答案。原來，植物有向光性。植物體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的生長(zhǎng)素，它能促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)，加速細(xì)胞的分裂繁殖。生長(zhǎng)素是背光的，遇到光照射，就跑到背光的一面去。生長(zhǎng)素還具有極性運(yùn)輸?shù)奶卣鳎瑥纳隙诉\(yùn)輸?shù)较露?，而不能倒過來運(yùn)輸。所以，向光處的生長(zhǎng)素聚集少，生長(zhǎng)慢，背光處的生長(zhǎng)素聚集多，生長(zhǎng)快。這樣植物就會(huì)向光源處彎曲。

植物王國(guó)真神秘啊!我一定會(huì)更加愛護(hù)它們，探索它們的秘密，從中懂得更多的知識(shí)和道理，成為一個(gè)“植物小博士”。

蔥生長(zhǎng)過程日記(篇13)

9月28日 星期一 陽光開工了

長(zhǎng)出小芽

昨天早上，我從家里拿了一些小豌豆泡到了水中，今天，我看了一眼豌豆發(fā)現(xiàn)，小豌豆身上的“小嘴巴”中長(zhǎng)出了一顆小“牙齒”，顏色也變的淡了一些，摸一摸表面，非常光滑，好像被泡在潤(rùn)滑油三天三夜，聞一聞，一陣清涼的香氣給人一種悠閑的氣息，可愛極了！

9月30日 星期三 萬里無云

破殼而出

今天，是觀察豆子的第二天，小豌豆的顏色越來越淡，聞一聞，香味越來越重，摸一摸又光滑又柔軟，我拿出一個(gè)小豌豆，發(fā)現(xiàn)小豌豆竟然神秘般地脫皮了，好像蝴蝶破了蛹，又像蠶脫了皮。神奇的還不只是這個(gè)，連小芽也不再躺在豌豆上，長(zhǎng)高了一節(jié)。

11月2日 星期五 太陽吃了增光藥

初露風(fēng)采

今天，我驚奇的.發(fā)現(xiàn)小豌豆竟然長(zhǎng)高了，小豌豆也變成了黃色。摸一摸更光滑了，如果用力一按，小豌豆就會(huì)像子彈一般費(fèi)了出來。

10月7日 星期三 半陰半晴

左右分義

小豌豆的小芽已經(jīng)變得越來越大，小芽左右分義，有的像一支鹿角，有的是一個(gè)小樹枝，有的是一個(gè)小雞爪。

這就是我的小豌豆，它不怕苦，不怕累，不怕困難。我喜歡小豌豆。

蔥生長(zhǎng)過程日記九篇

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蔥生長(zhǎng)過程日記【篇1】

董皓天

10月20日 星期三晴

今天，我盼望已久的蠶回來了，心情很興奮。但是，因?yàn)槲业谝淮勿B(yǎng)蠶，不知該如何下手，只好向其他它同學(xué)來請(qǐng)教。正好，同班的孫岳楷、劉芷彤、郝宇馳在門口經(jīng)過。他們很熱情地幫助了我。我目不轉(zhuǎn)睛的看著他們是怎么弄的。原來他順序描們先將幾片新鮮的嫩葉放入干凈的寫清晰盒子下面，再用一個(gè)白色的小夾子晰。把蠶來到里面?！鞍阉鼈兎旁陉帥鎏?/p>

吧！“孫岳楷說。把它們安頓好以后，我就和同學(xué)們一起上學(xué)去了。

下午放學(xué)回來，我發(fā)現(xiàn)蠶已經(jīng)把一大片嫩葉吃完了，我又給它們往里面放了幾片嫩葉。它們津津有味的吃了起來。

我希望我的蠶寶寶快快長(zhǎng)大起來！

10月22日星期五晴

今天，我發(fā)現(xiàn)我的蠶寶寶下面有一層很輕柔的白絲。我試著用手摸了一下，哇！這也太黏了。我趕緊給它們打掃衛(wèi)生。

首先，先用白色小夾子把蠶夾到另一個(gè)干凈盒子里，再用白色小夾子將嫩葉夾出來。然后，將盒子接滿水。再找來一個(gè)牙刷，將里面全部清刷干凈。最后，將臟水倒入洗手池里。

再往里面放幾片嫩葉，用白色小夾子把蠶夾到干凈的小盒子里。這樣，就打掃完了！

10月29日星期五晴

今天，我的蠶已經(jīng)可以用絲把忍不住自己垂釣在樹葉上了。它們的行動(dòng)很緩慢，像一個(gè)個(gè)老公公一樣?？蓯蹣O了！讓人忍不住想摸一下。于是，我用手捉了一只?？墒?，它不聽話，總是扭來扭去。結(jié)果，它拉下屎了，我趕緊放下它，把屎清理干凈 。

清理完以后，我又往里面放了生動(dòng)幾片嫩葉。它們津津有味的吃了起來。吃飽喝足以后，它們又呼呼大睡起來。它們的睡姿有千姿百態(tài)，它們有的朝上，有的朝左，有的朝如果能有右，還有的朝下。

我的蠶寶寶真可愛！你們的蠶對(duì)比就更寶寶是不是也很可愛呢？快來跟我好了！比一比吧！

11月2日星期二 晴

回家的路上，我一邊走，一邊想。蠶寶寶又有什么變化呢？會(huì)不會(huì)比昨天的變化更大一些呢？我趕緊回到家一看。驚訝的發(fā)現(xiàn)，蠶寶寶有的很強(qiáng)壯，像個(gè)大力士。有的蠶寶寶正懶洋洋的躺在葉子上，呼呼大睡。有的蠶寶寶爬來爬去，好讓人喜歡！為了不驚醒它們，我小心翼翼的做著動(dòng)作 。

忽然，蠶寶寶醒了。剛醒來，蠶寶寶們就爬在盒子

蔥生長(zhǎng)過程日記【篇2】

劉瀟然

10月23日

今天我打開盒子，看見黑色的小球我問媽媽黑色的小球是什么？媽媽說是蠶排出的蠶沙，要清理干凈。我先把才一個(gè)一個(gè)的拿了出來，再把糞便倒進(jìn)垃圾桶里，用桑葉鋪好，這把蠶一個(gè)一個(gè)的放進(jìn)去。我又用尺子量了量我的蠶居長(zhǎng)長(zhǎng)一毫米。

11月15日

今天我又發(fā)現(xiàn)我的蠶長(zhǎng)出了爪子，我還發(fā)現(xiàn)有一個(gè)蠶已經(jīng)開始吐絲了。我非常高興，我希望我的蠶快快成長(zhǎng)。

11月22日

我的蠶今天開始吐絲了，卷成了一個(gè)被絲包裹的卵，像一個(gè)五彩繽紛的小球。我期待我的蠶快點(diǎn)破卵而出繼續(xù)長(zhǎng)成飛蛾。

蔥生長(zhǎng)過程日記【篇3】

今天，我要種一株綠豆芽。首先，拿出一個(gè)玻璃杯，這就是我給我的綠豆芽準(zhǔn)備的“透明城堡”。然后，在“透明城堡”里澆上水。最后，把我精挑細(xì)選的綠豆放到“透明城堡”里，放上一張紙巾，這樣就大功告成了！現(xiàn)在就等它發(fā)芽了！

第二天清晨，我迫不及待地打開紙巾，去看那些綠豆。只見綠豆脹得大大的，圓圓的。綠豆有的把衣服脫掉，露出白色的肚皮，有的長(zhǎng)出了一條小尾巴，可愛極了。這些綠豆躺在“透明城堡”的底部，懶洋洋地曬著太陽，貪婪地吸收著陽光，不斷長(zhǎng)大。

又過了一天，綠豆的小尾巴從一層不染的玉白色變成了如夢(mèng)似幻的桃粉色。這些綠豆，像一朵朵粉色的花在杯中展開，對(duì)我露出笑臉。我滿懷希望地看著它，想著它長(zhǎng)大后的樣子。這些桃粉色的綠豆，美得好像不屬于這個(gè)世界一樣，這種溫暖的、華麗的、繽紛而快樂的色彩，我很喜歡。有一天，我發(fā)現(xiàn)綠豆長(zhǎng)出了小葉子！淡綠、墨綠、草綠，好像走入了綠色的森林，又或者打翻了綠色的墨水瓶，這些綠是多么美麗。每?jī)善~子中間會(huì)長(zhǎng)出一枝小芽，小芽上會(huì)覆蓋一層毛絨絨的毛，摸起來軟軟的。綠豆的底部長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的須，胡亂地?cái)[在杯中，略有一絲美感。經(jīng)過一番波折后，我的綠豆終于發(fā)芽了。

綠豆芽讓我明白：生命是強(qiáng)大的，但也有脆弱的一面，正因這樣，我們更應(yīng)該愛護(hù)它、尊重它。

豆芽成長(zhǎng)記

陸曉瑤

有一天，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫作發(fā)綠豆芽，材料有：綠豆、碗和水，實(shí)驗(yàn)開始了，快跟我來一起看看吧！首先先把小小的綠豆放入清涼的水中，你瞧，它們一個(gè)接一個(gè)的緊挨著對(duì)方，圍成了一個(gè)大圈。綠豆的樣子很奇特，橢圓形的身子裏著一層薄薄的綠衣裳，只露出了一個(gè)“小肚皮?！?/p>

第二天，綠豆脹大了，脫掉了綠衣裳，長(zhǎng)出了“小尾巴”，我頓時(shí)興高采烈，歡呼雀躍，這些“小尾巴”們?cè)诳罩袛[來擺去，扭來扭去，玩得不亦樂乎。脫掉了綠衣裳的種子們一個(gè)個(gè)鼓起圓滾滾的肚皮，安閑地躺在水里。

又過了一天，綠豆芽長(zhǎng)長(zhǎng)了，就像小蝌蚪的尾巴，在水里游來游去，向我訴說著昨夜做的好夢(mèng)……可想而知，綠豆發(fā)芽的速度很快，跟別的植物一比，別的植物差得遠(yuǎn)了。不僅如此，豆瓣還裂開了，長(zhǎng)出了小小的葉子，綠豆芽根的顏色在漸漸變暗，長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)小小的白須。日子一天天過去，豆芽的莖越長(zhǎng)越長(zhǎng)，葉子也變大了，顏色也由青綠變深綠色了。它們千姿百態(tài)，形態(tài)各異，有的昂首挺胸，有的迎風(fēng)招展，還有的彎下了腰，像似做錯(cuò)了什么一樣。

看到了已經(jīng)長(zhǎng)大了的綠豆芽，我知道了一個(gè)小小的生命也是須要尊重和耐心呵護(hù)的，不能放任不管。我會(huì)一直努力照顧好它，期待它枝繁葉茂，碩果累累的一天。

蔥生長(zhǎng)過程日記【篇4】

9月27日 星期一 雨

早晨，一陣微風(fēng)拂過我的臉，我抓了抓耳朵，翻了個(gè)身，想繼續(xù)沉入夢(mèng)境。突然我想起了我的綠豆，便一骨碌爬起來，迫不及待地想看看，今天它又換了怎樣的一身新裝。來到綠豆姑娘的家，我發(fā)現(xiàn)，它們把綠衣服全脫光了，露出了嫩黃色的肚皮；那潔白的小芽比昨天長(zhǎng)了一厘米。有的小芽像傘柄一樣往里彎，好像一只小蝌蚪；有的小芽離開了綠豆媽媽的.懷抱，從正面看它猶如數(shù)字9；還有的小芽不愿意離開媽媽，緊貼在媽媽的身上，像蝸牛背著它的房子在慢慢蠕動(dòng)這些綠豆就像一連串的音符，在演奏著一支美妙動(dòng)聽的樂曲，夜幕降臨，一輪明月懸掛在天空，伴著小芽芽的音樂，我期待著，我的小豆芽能茁壯成長(zhǎng)。

蔥生長(zhǎng)過程日記【篇5】

周日早晨起床，我和往常一樣，去看我的小豆芽們。

可當(dāng)我走到它們身旁時(shí)，似乎聽到它們?cè)诟`竊私語：

主人今天怎么變了呀！

是呀，是呀。

總覺得她不是我們的主人。

我們的主人以前是長(zhǎng)頭發(fā)呀，她是短頭發(fā)，不可能是我們的主人。

哈！我的小豆豆們，我剪了頭發(fā)你們會(huì)不會(huì)認(rèn)不出我了？

豆豆們今天也有了很大變化，我也快認(rèn)不出它們了。小綠豆的短尾巴變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴；小黃豆呢，它們有的小尾巴還沒有長(zhǎng)出來，有的尾巴露出來了一點(diǎn)，有的已經(jīng)長(zhǎng)長(zhǎng)了！

蔥生長(zhǎng)過程日記【篇6】

今天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)寫觀察記錄。我準(zhǔn)備寫觀察芽菜的生長(zhǎng)過程。一放學(xué)，我和奶奶就去超市買了些綠豆?；氐郊?，我首先將幾粒綠dou放在碗里。這幾粒小小的綠豆，硬硬的，放在碗里時(shí)hai發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暷?。然后加上半碗水，水剛倒入碗里時(shí)，幾粒綠豆還在碗里隨著水流滾來滾去，不一會(huì)兒，就沉在碗底不動(dòng)了。大概過了兩個(gè)小時(shí)，我蹦蹦跳跳地去看那些綠豆。驚喜地發(fā)現(xiàn)，硬硬的綠豆變了一個(gè)樣：原來是橢圓形的，經(jīng)過浸泡，變成了圓形，這兩片圓形的豆瓣微微張開，中間黃白色的尖尖的嫩芽緊緊蜷縮在一起，像一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒，雖然十分纖弱，卻充滿生機(jī)?？吹骄G豆被泡脹了，奶奶讓我拿一個(gè)可以漏水的小筐，在筐上放一塊濕的布，讓我把這幾個(gè)可愛的綠豆嬰兒從碗里撈起，放在布上面，接著在綠豆上再蓋一塊濕的布，最后用一個(gè)黑色的袋子蓋在小筐上。

我問道：奶奶，為什么要放兩塊濕的布呢?奶奶說：小筐里如果不放布，綠豆里的水分很快就會(huì)流失。綠豆沒有水的滋潤(rùn)就會(huì)干，也就不會(huì)再長(zhǎng)芽了。而放上兩塊濕的布，綠豆就會(huì)吸收水分，慢慢長(zhǎng)芽了。我又問：那為什么要在小筐上蓋一個(gè)黑色的袋子呢?奶奶耐心的回答道：在小筐上蓋一個(gè)黑色的袋子，是為了防止綠豆見光。我聽了奶奶的話，受益匪淺。

第二天起床后，我拿出小筐來看，發(fā)現(xiàn)綠豆脫衣服了，就像一個(gè)個(gè)頑皮的小何如一樣，把外衣咬開一個(gè)小口子，露出白白的皮膚。接著在小筐上淋一大勺水，把濕布蓋上。

第三天起床后，我顧不上洗臉、刷牙就跑到了綠豆前。豆芽?jī)罕茸蛱旄吡?厘米左右，小筐的底部長(zhǎng)出又白又細(xì)的根，就像老爺爺?shù)暮?。我像昨天一樣，在上面淋水，把濕布蓋上。

第四天，豆芽?jī)河珠L(zhǎng)高了許多接著，我把芽菜連根拔起。我看著這又白又胖的芽菜，想到晚上可以吃到熱氣騰騰的炒芽菜，感覺口水都已經(jīng)流到了嘴邊。

在陪伴綠豆成長(zhǎng)的過程中，我不但增長(zhǎng)了知識(shí)，還體現(xiàn)到了收獲的快樂。有興趣的話，你也來嘗試一下吧!

蔥生長(zhǎng)過程日記【篇7】

10月19日星期二晴

今天，我的蠶已經(jīng)到貨了，我興奮的一看，好多蠶寶寶在這里爬來爬去，非常的可愛。

我二話沒說，就把透明的紙盒子拆開，就摸了一摸，好像自己在摸棉花一樣，而且它們身上還有一些我看不到的毛。我又看了看，這些蠶，邊吃桑葉邊點(diǎn)頭，好像在說：“這太好吃了吧！”過了好長(zhǎng)時(shí)間，我再次來到盒子前，剛放進(jìn)的桑葉已經(jīng)快吃完了。我想：“它們這么能吃，我又放進(jìn)了一片桑葉，讓它們更快的成長(zhǎng)。

10月23日星期六睛

今天，我來看蠶的時(shí)候，它們一動(dòng)不動(dòng)的，我又敲了敲它們家的大門。它們才睜開自已的雙眼，好像在抱怨著：“現(xiàn)在才幾點(diǎn)??？就叫我們起來?！?/p>

我二話沒說，就把蓋子揭開，就摸了一摸，我感受到了它那毛柔柔的身體，是那么柔軟，那么絲滑，那么有活力，好像在摸一個(gè)棉花一樣。我又看了看，它們已經(jīng)長(zhǎng)的很壯，而且很長(zhǎng)了，是我把它們養(yǎng)的很好。怎么才可以讓它們長(zhǎng)的更快呢？

10月29日星期五睛

今天我回到家，第一時(shí)間我就跑去看我的蠶。我的蠶白白胖胖的，像好多頭豬一樣，可有一條很小的蠶，看起來是灰色的。它很弱小，不怎么吃東西。

我把它單獨(dú)的養(yǎng)起來，今天上午放進(jìn)去的葉子，下午卻一口沒有動(dòng)過，我問媽媽這是怎么回事，媽媽說：“一定是它快要脫皮了，所以現(xiàn)在不吃桑葉了?！蔽疫@才明白了這個(gè)道理。于是，我又把蠶放進(jìn)了蠶群之中。這時(shí)，我聽了一聽里面的聲音：“吱吱吱，吱吱吱”都是蠶吃桑葉的聲音，整個(gè)蠶盒子就像一個(gè)音樂廳，演奏著各種聲音。我想了想，這個(gè)最大的快變成飛蛾了嗎？一定是的。

11月2日星期二晴

今天，我回到家，看見了蠶們都身體發(fā)棕，這是怎么了。我先用尺子量了量。比上星期長(zhǎng)了好多，而且身體又加寬了一點(diǎn)。

我把它們吃剩下的桑葉丟桌上，換上了新的桑葉。它們又在食物的海洋中吃了起來。它們都好像在吃飯比賽，一個(gè)一個(gè)都很快的吃，就像在一個(gè)賽場(chǎng)上一樣。我聽了一聽，“吱吱吱”都是它們吃桑葉的聲音。整個(gè)蠶盒子就像開了個(gè)音樂會(huì)，演出了各種動(dòng)聽的音樂。我看了看，這些蠶生病了嗎？身體才變成了棕色。我可真想知道這個(gè)秘密呀！

11月6日星期六雪

一夜之間，我蠶已經(jīng)結(jié)成了一個(gè)小圓球了。身體上毛絨絨的，像一只小棉羊，我想：我應(yīng)該把它們做成什么好呢？但是，還有幾只還沒有成小圓球，它們用羨慕的眼神看著已經(jīng)結(jié)成小圓球的蠶。我把已經(jīng)結(jié)成小圓球放在手里。我就感覺到小圓球在里面震動(dòng)，我聽了聽，里面的蠶在工作著，“吱吱吱，吱吱吱”那聲音有些搞笑。我想：它們一定會(huì)向我說一聲再見。

蔥生長(zhǎng)過程日記【篇8】

2019年10月15日 星期二 晴

我家種了一盆小柿子，我奶奶家也種了一盆小柿子。

剛開始的時(shí)候我看到花盆里有一個(gè)很小很小的葉子，它是紫色的。過了幾天，葉子慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)出了紫色的莖。滿滿地，葉子變成了綠色。那些綠葉中間慢慢地長(zhǎng)出了綠色的花骨朵。過了幾天開出好幾朵黃色的小花，非常小，差不多有一平方毫米那么大。這些小花漸漸變成了大一點(diǎn)的黃色的花。又過了幾天小苗的莖變得更粗了，直徑大約1厘米了。

2019年10月18日 星期五 晴

今天又有新發(fā)現(xiàn)了，大莖上長(zhǎng)出了一個(gè)小芽，過了幾天小芽的葉子變大，莖也變粗了。大莖上的小黃花凋謝了，但是仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)里面長(zhǎng)出一個(gè)特別小的綠色的果實(shí)。我高興極了，我的小柿子長(zhǎng)出來啦！

2019年10月20日 星期日 晴

這些天小柿子變得更綠了，也變大了。它們就像娃娃的小臉蛋，可愛極了！看著它們一天天的長(zhǎng)大，我真開心。那些小莖上也都長(zhǎng)出綠色的花骨朵了，大莖上又長(zhǎng)出了一些新的小苗，分了好多叉，越來越茂盛了。

2019年10月25日 星期五 晴

小柿子都變成紅色啦！它們好像害羞地對(duì)我說：“快讓我們進(jìn)你的肚子里吧！” 在我的精心照料下， 這些小柿子都成熟了！ 我終于有了收獲！真是吃在嘴里，甜在心里啊！

蔥生長(zhǎng)過程日記【篇9】

9月28日 星期二 雨

前幾天在我的細(xì)心呵護(hù)下，綠豆芽們茁壯成長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得白白胖胖的?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，由于我的照顧不周，今天我的綠豆芽生病了。

放學(xué)回家，我又去看我的`綠豆芽。我驚奇地發(fā)現(xiàn)在表面上的一些綠豆芽竟然換上了紫色的新衣！剛開始，我還以為這是豆芽的生長(zhǎng)過程。心里暗暗高興：我的綠豆芽長(zhǎng)得更漂亮！可當(dāng)我撥開上層的綠豆芽，發(fā)現(xiàn)下面的還是那樣又白又嫩，就覺得有點(diǎn)兒不對(duì)勁。于是我?guī)е蓡?，搜索資料，看完資料后，我茅塞頓開。原來，綠豆芽是缺水了！它們?cè)诙潭桃惶斓臅r(shí)間里就把水喝完了，所以面上的綠豆芽因?yàn)闆]有充足的水分，再加上營(yíng)養(yǎng)不夠，而變得面黃肌瘦。而底下的綠豆芽因?yàn)樗€沒有完全干涸，靠著留下的幾滴水，讓它們僥幸逃過一劫。為了挽救我的綠豆芽，我趕緊給它們澆了水。大約過了一小時(shí)，原先灰頭土臉的綠豆芽又變得精神抖擻，真是判若兩豆！

這次綠豆芽缺水事件之后，我吸取教訓(xùn)，記住不能把綠豆放在向陽的地方，而且應(yīng)該每天早晨都給豆芽灌好水，免得它們口渴。

植物生長(zhǎng)日記經(jīng)典

以下是小編為您匯總的植物生長(zhǎng)日記最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，相信本網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容能為您提供幫助。周記就是總結(jié)上星期做的事，計(jì)劃下星期要做的事，上學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫周記。寫周記可以幫助我們更好地處理生活中的挫折和困難。

植物生長(zhǎng)日記【篇1】

大蒜成長(zhǎng)記

404班潘晨欣

“兄弟六七個(gè)，圍著柱子坐，一旦分了家，就把衣服脫?！蹦銈冎肋@是什么嗎？對(duì)了，就是大蒜。我們的生活離不開大蒜，大蒜籽裹著一件又一件雪白的衣裳，圍在一起真有趣。大蒜生長(zhǎng)的過程是什么樣的？我一直在想，所以，我就準(zhǔn)備觀察大蒜是如何一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的。

10月6日星期三晴

晚上，我找媽媽要了一粒大蒜瓣，它雪白雪白的，像穿了一件衣裳，形狀像一個(gè)三角形，跟大拇指一樣大。我先將它泡入水中，盼望著它能快點(diǎn)長(zhǎng)大，晚上，我夢(mèng)見了大蒜瓣上的苗如光一般，“嗖嗖嗖”地長(zhǎng)高了，我和大蒜苗在一起跳舞。

10月10日星期六晴

這幾天一放學(xué)，我就迫不及待地回家看大蒜有什么變化。我發(fā)現(xiàn)大蒜瓣的“頭”部裂開了一條小口，里面長(zhǎng)出了總共約有1厘米的白芽，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，大蒜的底部長(zhǎng)出了約1厘米的絲，媽媽告訴我，這叫根須。晚上上床時(shí)，我一直在默默地念：“快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)長(zhǎng)大”就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

10月12日星期一小雨轉(zhuǎn)晴

過了幾天，我高興地叫：“長(zhǎng)高了！長(zhǎng)高了！”芽?jī)汗P直筆直的，像一位位軍人，芽的顏色也逐漸變成了嫩綠色，根須也變長(zhǎng)了、變彎了一點(diǎn)。呀，真是太棒了！果然說了讓它快點(diǎn)長(zhǎng)高，它就會(huì)做。

10月13日星期二晴

“芽上怎么會(huì)又開了一個(gè)小口呢？”我真覺得這很神奇了！而芽上卻有一點(diǎn)點(diǎn)淺紅，此時(shí)的根須已經(jīng)像貓的胡須一樣長(zhǎng)了。過了一會(huì)，芽上長(zhǎng)了一小點(diǎn)葉子了，葉子短短的，直直的，聞起來香極了！

10月15日星期二晴

又過了幾天，葉子長(zhǎng)高了許多，中間也開了一條縫，變成了兩瓣，葉子淺綠的，根須也變長(zhǎng)了，總長(zhǎng)約14厘米，像面條一樣。不過，它的味道，大家一聞就想打噴嚏。

萬物都有生長(zhǎng)規(guī)律，只要我們耐心等待。大蒜長(zhǎng)大的過程，我終于知道啦！

植物生長(zhǎng)日記【篇2】

我家的院子里，種了幾棵苦瓜，聽說它們熟了，我連忙跑向東墻邊。

苦瓜長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的藤，綠綠的，藤上長(zhǎng)有筋，很健壯，還長(zhǎng)著毛，摸起來可扎人了!藤一節(jié)一節(jié)的，節(jié)上的卷須，繞在架子上向上爬。

苦瓜的葉子，碧綠喜人，大的像手掌、小的像鴨掌。風(fēng)一吹，葉子沙沙作響，像動(dòng)人的樂曲。碧綠的葉從中冒出來金燦燦的花兒，花瓣里藏著橘黃的花蕊，可漂亮了!瞧!旁邊還有幾個(gè)淺綠色的花骨朵呢?它們正迎接著明天的的一道曙光。

葉子旁，長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)又像青絲瓜的果子，身上還長(zhǎng)滿了疙瘩。咦，這是什么?我仔細(xì)一看，噢，原來這是苦瓜。吃苦瓜的時(shí)候，只要你輕輕咬一口，就會(huì)覺得很苦，但多嚼幾下，就知道它還有點(diǎn)甜味呢!可以說是先苦后甜，苦盡甘來!

媽媽告訴我：“吃苦瓜還能治‘三高’呢，即：高血壓，高血脂、高血糖?！薄罢娴拿?那我要外公、外婆還有爺爺也吃一點(diǎn)，祝他們長(zhǎng)命百歲!”我說。

啊!苦瓜雖然長(zhǎng)得不起眼，可它的用處可真多呀!我喜歡苦瓜!觀察日記400字植物初中三

那天上完語文課,老師要求我們回家種一種植物,觀察它的生長(zhǎng)過程.一回家我就找外婆要了幾粒黃豆,小心翼翼地把豆子埋到土里,外婆告訴我,種黃豆要足夠的水.我把黃豆種下以后就開始給黃豆?jié)菜?幾天過去了,沒發(fā)現(xiàn)什么變化.

一個(gè)星期以后,我發(fā)現(xiàn)種黃豆的地方,土比別處的高出一些,輕輕扒開土一看,原來是黃豆長(zhǎng)出了淡黃色的小芽,出土沒幾天,小芽又變成綠色的了.又過了兩天,淡黃色的小?里長(zhǎng)出了幾片葉子,嫩嫩的,綠綠的,非常惹人喜愛,我天天都要去看它.

日子一天天過去了,小芽漸漸長(zhǎng)高了,我拿來幾根棍子插在土里,黃豆的藤就繞著木棍向上爬,沒過多久,居然爬到了棍子的頂部.

半個(gè)月后,藤上長(zhǎng)出了豆莢,豆莢上有一層細(xì)細(xì)的毛,摸起來軟軟的,很有意思.豆莢也由開始的淺綠色漸漸變深去.外婆告訴我,這就是我最愛吃的毛豆,我看著它一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,心里充滿了喜悅.等到豆莢變黃以后,就可以把豆子摘下來了.我把豆莢從藤上摘了下來,嘿,收獲還真不小.一個(gè)豆莢里至少有兩顆黃豆,我總共收獲了10來個(gè)豆莢,竟然有20多粒黃豆呢!

通過這次種豆子,我懂得只要努力了,就一定有收獲.

植物生長(zhǎng)日記【篇3】

接到老師要求觀察蒜的成長(zhǎng)、寫植物生長(zhǎng)日記的作業(yè)。我從奶奶家要來了一頭小蒜。首先把蒜的皮剝了，像把它的衣服剝了一樣，露出了一瓣一瓣白色的蒜瓣。我找來了一個(gè)小藥杯，把一頭蒜都放在藥杯中，小杯子里倒?jié)M水。

放學(xué)回家，觀察放在窗臺(tái)上杯子中的蒜，沒有發(fā)現(xiàn)什么變化，明天再仔細(xì)觀察。()

中午回到家，觀察杯子中的蒜，發(fā)現(xiàn)每瓣蒜的頂尖處，長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的小芽，蒜的底部長(zhǎng)出了小白點(diǎn)。

早上起來，連忙起來觀察杯中的蒜，發(fā)現(xiàn)頂尖上的嫩芽長(zhǎng)高了一點(diǎn)，底部長(zhǎng)出了一點(diǎn)白白的須狀的白根。杯子中的水少了一些，我有把水加滿了，讓水整個(gè)泡住蒜瓣。

繼續(xù)觀察蒜的成長(zhǎng)，蒜頂部的嫩芽長(zhǎng)又高了，嫩芽變成了綠色的小葉子，底部的白色根須長(zhǎng)長(zhǎng)了一些。

昨天忙著寫作業(yè)，忘記觀察蒜了。今天，再去觀察水中蒜，發(fā)現(xiàn)蒜又長(zhǎng)高了，白色的根須也長(zhǎng)長(zhǎng)了。綠綠的葉子足足有兩厘米長(zhǎng)，看著要分叉了。

今天觀察蒜，發(fā)現(xiàn)蒜的根須太長(zhǎng)了，小藥杯中有些放不下了，白色的根須越來越長(zhǎng)，沾滿了整個(gè)杯子底部。

蒜又長(zhǎng)高了些，形狀沒有太大變化，只是葉子分叉了，原來一根，現(xiàn)在分成了兩根。奶奶告訴我，這些綠色的葉子叫蒜苗，長(zhǎng)的再高些，可以割下來，炒雞蛋吃。

蒜長(zhǎng)的更高了，整個(gè)葉子好像有些發(fā)黃，沒有原先那么綠了。

蒜苗長(zhǎng)的分成了三個(gè)叉，好像成了三片葉子，一層包著一層，外面矮的一側(cè)包著中間高的一層葉子，中間高的一層葉子包著中心更高的一層葉子，好像一層比一層高。

今天，蒜外表沒有太大變化，只是高了一點(diǎn)點(diǎn)，好像也沒有前幾天長(zhǎng)的那么快了，我想等觀察完了，我要用剪刀剪下來來，讓奶奶給我炒雞蛋吃。這可是我的勞動(dòng)果實(shí)??！

植物生長(zhǎng)日記【篇4】

綠豆成長(zhǎng)記

404班吳伯辰

10月1日星期五晴

我最喜歡的食物就是綠豆了，所以我興致勃勃地開始觀察綠豆。我從廚房里拿出一些綠豆，將它們放到碗里，倒上適量的水，再蓋上他們的被子——兩層厚厚的紗布。不知道它們明天會(huì)變成什么樣呢？

10月2日星期六晴

今天一起床，我就迫不及待地去看望我的小綠豆了。我一揭開紗布，驚奇地發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)長(zhǎng)胖了，碧綠的衣服都被撐破了。它們肚子中間長(zhǎng)出了雪白的小芽，像喝飽了水，漲鼓鼓的，可愛極了。

10月3日星期日晴

天剛蒙蒙亮，我就從床上爬了起來。我突然想起了我的綠豆寶寶，于是我沖到了陽臺(tái)上，驚奇地發(fā)現(xiàn)綠豆的小尾巴變成了長(zhǎng)尾巴，大約2厘米。有許多綠豆已經(jīng)脫掉了一半薄薄的綠色外套，一半是綠色，一半是雪白色。它們的底部伸出一條彎曲的小尾巴，形態(tài)各異，像一個(gè)個(gè)加長(zhǎng)的小逗號(hào)。

10月4日星期一晴

今天我驚奇地發(fā)現(xiàn)，厚厚的紗布竟然被頂了起來，他們齊刷刷地立了起來，約為4~5厘米，像一個(gè)個(gè)筆直的戰(zhàn)士。有的豆子是紅色的，有的豆子是雪白的，顯然是光照的問題。紅色的豆子是沒被蓋住的，白色的豆子是被蓋嚴(yán)實(shí)的。許多豆子已經(jīng)裂開了，像一個(gè)個(gè)愛心，有一些豆芽長(zhǎng)得太快，有了兩片細(xì)小的葉子，似乎不能吃了。

豆芽的生長(zhǎng)過程真奇妙！它們的頑強(qiáng)生命力真讓人欽佩！

植物生長(zhǎng)日記【篇5】

上個(gè)禮拜六，我和爸爸媽媽一起來到天宮莊園的.熱帶雨林區(qū)觀察花草

走進(jìn)熱帶雨林區(qū)，一陣陣花香芳香撲鼻，面前是一盆盆盛開的鮮花，有紅的，有紫的……那些鮮花紅的那么嬌艷，紫的那么動(dòng)人，像戴在祖國(guó)母親頭上的花環(huán)，好看極了！可是在這些繁花似錦當(dāng)中，讓我感觸感染最深刻的就是那生長(zhǎng)再熱帶雨林2區(qū)的神仙掌了。

神仙掌生成就是長(zhǎng)著尖利的刺，可是它們長(zhǎng)刺是用來干什么的呢？別急別急，讓我慢慢講解給你們聽。神仙掌常年糊口在沙漠地帶，那里又干燥，而且又沒有水資源，處境也十分危險(xiǎn)。為了適應(yīng)這里的糊口環(huán)境，神仙掌就長(zhǎng)出了這些刺保護(hù)自己，是其他動(dòng)物對(duì)自己無可奈何。擺放在那里的一盆盆神仙掌，似乎在對(duì)我們說：“別碰我，當(dāng)心，你的手指就會(huì)被刺出血來?！蹦峭涞臍馄?，把我給迷住了。我馬上搶來爸爸手上的照相機(jī)，對(duì)著神仙掌拍了好幾張照片。我拍著拍著，忽然發(fā)現(xiàn)了，神仙掌的體形都像一個(gè)小足球，小足球，小足球上的刺從粗到細(xì)，怪不得被神仙掌所刺傷的人，連傷口也都找不到。

在糊口中我也要像神仙掌那樣，在學(xué)習(xí)中不怕難題，要坦然的面對(duì)，想辦法去解決，絕對(duì)不可以做逃避者。

植物生長(zhǎng)日記【篇6】

綠豆成長(zhǎng)記

404班王宏文

2021年10月10日星期日天氣：雨

下午，我要種綠豆來寫觀察日記，估計(jì)有很多人和我是一樣的想法吧。我先找來一個(gè)圓形的塑料餐盒，把餐巾紙疊起來放在餐盒里，然后拿出二十粒綠豆，有規(guī)律地?cái)[放在餐巾紙上。我又找到一個(gè)小噴壺，往綠豆和餐巾紙上噴了很多水。好期待綠豆趕緊發(fā)芽。

2021年10月11日星期一天氣：多云

放學(xué)后，我看到有十四顆綠豆因?yàn)楹人鹊锰?，變胖了很多，綠色的外衣都撐破了，露出了嫩嫩的白色肚皮，一條白白的、尖尖的小根貼在了白色的肚皮上，很像豆芽的一條尾巴，好可愛。但是還有六顆綠豆可能是水沒喝飽，沒有力氣把綠色的外衣?lián)纹?，那我就多給它們噴一點(diǎn)水吧。

2021年10月13日星期三天氣：晴

第四天了，每一粒豆子的位置跟第一天種的時(shí)候相比，至少移動(dòng)了五毫米。有一些豆子甚至把綠色的外衣全部脫了下來，光溜溜的躺在那里。有一粒豆子不僅把綠色的外衣脫了下來，還把餐巾紙當(dāng)成了土，將長(zhǎng)長(zhǎng)的主根插進(jìn)了餐巾紙里，以便吸取更多的水分。那些沒有發(fā)芽的豆子也裂開了一個(gè)小縫，想趕上那些已經(jīng)脫下綠色外衣的豆子。

2021年10月14日星期四天氣：雨

今天，我擔(dān)心綠豆寶寶只喝水會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良，忍不住把它們移植到土里了。我拿來一個(gè)陶瓷花盆，又鏟了一些土到花盆里。接著，我移植了十幾顆長(zhǎng)得比較好的綠豆芽，將它們的根豎直地插進(jìn)土里。有一些豆芽的小根兒插進(jìn)餐巾紙里，盡管我非常小心翼翼，還是拔斷了兩株，我把它們也移栽了，希望它們能活過來。

2021年10月18日星期一天氣：多云

現(xiàn)在是第七天啦！我把花盆拿到了陽臺(tái)上，讓豆芽們沐浴陽光?？上в袃芍隂]有活，還有一株實(shí)在是太瘦弱了，我擔(dān)心它活不長(zhǎng)，而且花盆也太小了，為了給其他的綠豆更多的生長(zhǎng)空間，我狠狠心把它扔掉了。被我移植進(jìn)土里的豆芽?jī)喊l(fā)生了很大的變化：從豆芽的子葉里，伸出兩片尖尖的真葉，很像小鳥張開的嘴巴；本來又細(xì)又軟的小芽?jī)?，現(xiàn)在變得又粗又壯，莖最長(zhǎng)的達(dá)到了四點(diǎn)五厘米！一些豆芽?jī)罕緛硎呛π叩拇怪^的，現(xiàn)在抬起了頭，昂首挺胸。我的腦子里突然冒出了一個(gè)問題，這些豆芽?jī)旱母L(zhǎng)出來了沒有？于是，我把一個(gè)豆芽?jī)盒⌒囊硪淼匕瘟顺鰜?。哇！原來尖尖?xì)細(xì)、白白嫩嫩的主根，現(xiàn)在變成了彎彎的、粉粉的，摸起來也比之前硬挺了很多，而且在主根旁，還伸出了大概一毫米左右的白色小根。媽媽告訴我，這些是須根，是用來吸收養(yǎng)分的。

2021年10月20日星期三天氣：雨

終于第九天了，當(dāng)我拿起花盆觀察時(shí)，我非常吃驚。綠豆變化好大——長(zhǎng)得最高的那棵豆苗的真葉，昨天還是個(gè)“小鳥嘴”，今天就變成了“勝利地張開手臂”的造型?？磥硎怯X得自己長(zhǎng)高了，比其他豆子都要高。這時(shí)，我注意到一個(gè)小豆芽?jī)喊l(fā)育不良，根本就沒有把自己的小尾巴插進(jìn)土里，所以我又狠了狠心，把它也扔掉了。媽媽給我們看了綠豆長(zhǎng)大后的圖片，原來豆子長(zhǎng)大了，還可以收獲更多豆子??！可是我這個(gè)小花盆就裝不下它們了吧！我真希望綠豆們快快長(zhǎng)大，結(jié)更多更棒的綠豆給我們吃??！

植物生長(zhǎng)日記【篇7】

秋天來了，我的大蒜苗已經(jīng)有一尺多高了，說到種大蒜的經(jīng)歷，還得從暑假說起。那天，我寫完作業(yè)，在樓上睡懶覺。這時(shí)，奶奶叫我下樓，原來她要去種大蒜，讓我陪她一起去。奶奶給了我?guī)讉€(gè)大蒜頭，說：“楊楊，走，陪奶奶一起去地里種大蒜吧，你不是最喜歡吃大蒜炒肉絲嗎？”種大蒜？好啊，這個(gè)我感興趣。

這些大蒜頭扁扁的，圓圓的，外面包著一層白白的膜，撥開來，是一些大蒜瓣，白白胖胖的擠在一起。奶奶說，種之前要先撥開那層外膜。

來到地里，我拿來了鏟子，開始挖坑，挖好坑，我把大蒜瓣埋下去，再拎起鏟子把土填好，最后給它澆上水。我默默地祈禱，大蒜寶寶啊，你可要快快長(zhǎng)大！

植物生長(zhǎng)日記【篇8】

綠豆生長(zhǎng)記

404班黃昱菡

10月13日星期四晴

前兩天，我泡了幾顆小綠豆。今天，綠豆脹破了“外套”，抽出了又白又嫩的根。我用手碰了下它，它特別細(xì)軟，但十分牢固。再看看它，正懷著葉子小寶寶呢。這時(shí)你輕搖一下瓶子，它就可能永遠(yuǎn)與這個(gè)世界說再見了。這個(gè)生命的到來，真是讓我欣喜若狂。

10月16日星期日晴

快看啊，綠豆發(fā)芽了！芽白中泛綠，綠中泛白。有的0.5厘米長(zhǎng)，有的都快一厘米了。它們伴著水波，一起蕩漾。這個(gè)場(chǎng)景讓我終身難忘，真是一場(chǎng)盛大的舞會(huì)??！

10月23日星期六晴

就在今天，綠豆長(zhǎng)出了嫩葉，從遠(yuǎn)處看去，像一條小小的青蟲呢。豆根像蛟龍爪一樣在芽上張著，可看作植物的莖。它的根可是十分與眾不同！我發(fā)現(xiàn)雖然芽發(fā)在綠豆上，但它的豆瓣兒張開成兩瓣，葉子就從豆瓣中間長(zhǎng)出來。哇，原來幾顆小且微不足道的綠豆，竟然隱藏著這樣的秘密！

看著綠豆們一天天長(zhǎng)大，我很開心。我一定會(huì)把它們養(yǎng)大的！

植物生長(zhǎng)日記【篇9】

綠豆生長(zhǎng)記

404班張思逸

2021年10月1日星期五晴

今天我們老師布置了一項(xiàng)觀察作業(yè)，讓我們觀察一種事物的變化?；氐郊液?，我抓了一把綠豆，放在桌上，仔細(xì)地端詳著。我發(fā)現(xiàn)綠豆的“肚子”上有一個(gè)小白點(diǎn)，真像一個(gè)小小的肚臍眼呢！綠豆摸著光溜溜的，硬邦邦的，比小孩子的光頭還光滑，怎么摔都摔不壞。接下來就把綠豆泡在水里，開始靜靜地等待吧！

2021年10月2日星期六晴

今天，綠豆已經(jīng)泡大了許多，差不多為原來的兩倍大小。有一些綠豆已經(jīng)褪去了綠色的外衣，露出了白色的“大肚皮”，好誘人呀！看著就想吃一口。真希望她們快快長(zhǎng)大！

2021年10月4日星期一晴

今天，綠豆的白色大肚皮上冒出了一個(gè)小芽，就像一只小手在跟我打招呼?？赡侵恍∈忠簿湍敲匆欢↑c(diǎn)長(zhǎng)，差不多0.5厘米，綠豆芽長(zhǎng)得好慢??！真希望她快快長(zhǎng)大呢！現(xiàn)在的綠豆比之前的綠豆軟多，用手指一掐就能碎，還能看見里面有一片小葉子，小葉子是黃色的。

2021年10月5日星期二晴

今天，綠豆小芽已經(jīng)有我的指甲蓋那么長(zhǎng)了。而豆瓣的顏色也變成了我最喜歡的紫色。小葉子從白色的大肚皮之間冒了出來，她也想要探索外面的世界。而小芽也長(zhǎng)大了不少，微風(fēng)吹過，小芽就隨風(fēng)舞蹈，可真好看呀！我突然想到：如果是強(qiáng)風(fēng)吹過該怎么辦呀！想到這里，我簡(jiǎn)直沒法再想下去了，我以后也得把她保護(hù)得好好的。

2021年10月6日星期三晴

今天，小芽的最底部長(zhǎng)了一些小絨毛，經(jīng)過查閱資料，這叫須根，以后會(huì)越長(zhǎng)越長(zhǎng)的。小葉子已經(jīng)完全變成綠色了，而且還特別長(zhǎng)。我想：綠豆芽最長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)多長(zhǎng)呢？好著急呀！這時(shí)候的豆瓣已經(jīng)皺巴巴的，特別難看。

2021年10月7日星期四晴

今天，我要宣布一件壞事，因?yàn)橛行┚G豆芽腐爛了。而其他綠豆芽上布滿了須根，長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的，這多像爺爺?shù)陌缀友?！同時(shí)小葉子旁邊也長(zhǎng)出了其他小葉子，組成了一個(gè)小家庭，這樣就不會(huì)孤單了。豆瓣也已經(jīng)完全脫落了。真是一個(gè)幸福美滿的家庭呀！

2021年10月8日星期五陰

隨著時(shí)間一天天過去，綠豆芽也長(zhǎng)得越來越長(zhǎng)，中間的綠豆芽還呈現(xiàn)一個(gè)S形，像旋轉(zhuǎn)樓梯一樣，外圍的綠豆芽，它們就是瘋狂地向外長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵小花。現(xiàn)在的須根已經(jīng)多到數(shù)不清，還有的已經(jīng)纏繞起來了，這也太多了吧！到了今天，我就想說：綠豆已經(jīng)從一個(gè)硬邦邦的殼里面長(zhǎng)出一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的芽，可見綠豆的生命力特別頑強(qiáng)，給予她一點(diǎn)水分，就能破殼而出。

只要我們留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)大千世界的奧秘。

植物生長(zhǎng)日記【篇10】

前幾天，老師布置了一道特殊的作業(yè)——在家里觀察綠豆芽的生長(zhǎng)過程。

回到家，我有些迫不及待了。在外婆的幫助下，我們找來一個(gè)玻璃缸，里面放了些水，我把挑選過的50粒綠豆放在里面，它們靜靜地躺在缸底。我把缸子拿到太陽光下，看！綠豆們穿著綠衣裳，在陽光的照耀下，亮閃閃的。我把嘴貼在玻璃缸上說：“睡個(gè)好覺吧！”

第二天回到家，我跑到陽臺(tái)上，??！正如我猜測(cè)的，綠豆們的綠衣裳被漲開了。有些綠豆芽探出頭來，似乎要看看大千世界，有些綠豆還沒探出腦袋，似乎在小心地聽著外面的聲音。我拿來一塊棉花，沖濕，又小心翼翼地把綠豆們倒在另一個(gè)碗里，把濕棉花鋪在缸底，再把綠豆們倒回來。“小豆子，是不是非常舒服？”我這樣想。

第三天，綠豆的綠衣裳已經(jīng)只有一半了。它們的小芽已經(jīng)長(zhǎng)得有1.5厘米了，肉肉的，很可愛，活像一只雞翅膀從蛋里伸出來，而頭還藏在蛋里呢！我用手摸了摸缸子，說：“希望你們茁壯成長(zhǎng)，我可愛的小豆子們！”

又過了一天，我發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)高了很多，已經(jīng)有3厘米高了！有些綠豆的綠衣裳已經(jīng)全部脫落了，露出的小芽搭在別的綠豆上，就像兩個(gè)人勾肩搭背；有些綠豆的綠衣裳還沒脫落，就像頭頂著一塊蛋皮的小雞。我拿起一顆，摸了摸它正在生長(zhǎng)的小芽，說：“你們長(zhǎng)得真快，真好！”

五天了，綠豆的綠衣裳已經(jīng)全部脫落了，小芽——哦，我不能叫它們小芽了，它們已經(jīng)長(zhǎng)出了根，還長(zhǎng)出嫩綠的小葉子來了——就叫它們小植物吧。它們已經(jīng)有4厘米高了，有些是嫩綠的，有些變成了紅色，怎么會(huì)這樣呢？我查百度后才知道是太陽照射的結(jié)果。有些綠豆的“肚子”倒到了上方，肚里伸出一些嫩葉。

第六天時(shí)，綠豆足足有7.5厘米高了。有一些綠豆的葉子低著頭，就像害羞的小姑娘；有些葉子昂著頭，就像高傲的小公主。瞧！綠豆的底部長(zhǎng)出了肉色的根，有0.4厘米長(zhǎng)，在柔軟的棉花上睡得正香呢！

第七天，綠豆的葉子已經(jīng)伸到缸子外面了。綠豆們亭亭玉立，綠瑩瑩的似乎正努力地把頭向外伸，好讓葉子抓住太陽。它們的根又細(xì)又長(zhǎng)，從棉花里往下鉆，豆瓣原先在葉子下面，現(xiàn)在往下滑了一點(diǎn)，就像猴子正抱著樹干玩游戲。

我靜靜地看著這盆“小植物”，想著七天觀察它成長(zhǎng)的收獲，有快樂，有驚喜，也學(xué)到了知識(shí)。

點(diǎn)評(píng)：很有意義的一次植物培育經(jīng)歷。通過親自參與、用心觀察、收獲成功，為寫成一篇觀察作文積累了豐富的內(nèi)容，希望小作者以后能常常對(duì)周圍的事物細(xì)心觀察，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)身邊的美。

植物生長(zhǎng)日記范例

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理了這篇“植物生長(zhǎng)日記”，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。提升文檔處理能力可以增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中，范文的作用越來越重要。通過閱讀更多的范文，我們可以更好地了解工作流程，從而更輕松地完成工作。大家都了解哪些范文呢？

植物生長(zhǎng)日記 篇1

今天發(fā)生了一件高空拋物案。我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)紅薯不見了，連忙走到窗前往下一看，我的天，我的紅薯掉下去了，我一邊飛快地坐上電梯，一邊竊竊喜道，還好下面是草地而不是水泥地。撿上來后，我再也不敢這樣給它曬太陽了。

植物生長(zhǎng)日記 篇2

早晨我迫不及待地來到客廳看綠豆，因?yàn)槲姨胫浪鼈冮L(zhǎng)成什么樣了，呀！它發(fā)生了翻天覆地的變化。小嫩芽從那個(gè)小點(diǎn)里鉆了出來，模樣是直直的，顏色是青綠色的，看上去是那么的嫩，我都不敢上手去摸它，生怕把它弄傷了。我更加期待它接下來的變化了。

植物生長(zhǎng)日記 篇3

今天奶奶送我了一盆小辣椒，我很喜歡它。

這一盆辣椒很特別，它的葉子形態(tài)各異，你找不到兩片一樣的葉子，它的果實(shí)尖尖的，長(zhǎng)長(zhǎng)的也很辣，有的人很喜歡吃，有的人不喜歡吃。它死了，我把它的根挖了出來，它的根好長(zhǎng)好長(zhǎng)，彎彎曲曲的像一條蛇。

明年，我還想讓奶奶送我盆小辣椒。

植物生長(zhǎng)日記 篇4

回到家，打開門，放下書包，我立刻跑了進(jìn)去，觀察我的綠豆有什么變化。跑到臉盆邊，我遠(yuǎn)看看，沒有什么變化。

不可能吧？正當(dāng)我蹲下來時(shí)，??！綠豆有的喝足了水，“啪”的一聲，褲子上的皮帶斷了，四分五裂。有的“懶蟲”睡著大覺，一點(diǎn)也沒變化，好像是不想上學(xué)的小寶寶。我將它們分開，一類還裝了水，是那些“懶蟲”睡覺的地方；另一類在臉盆上蓋上了濕毛巾，等待著它長(zhǎng)芽。

植物生長(zhǎng)日記 篇5

今天，媽媽給我買了一盆花，它的樣子很像一個(gè)洋蔥頭，頭上發(fā)出了幾瓣小綠芽，身體圓圓的，穿著紫色的衣服。媽媽告訴我，它穿什么顏色的衣服，將來就會(huì)開出什么顏色的花兒，你們是不是也和我一樣期待，想知道它是什么花兒？

植物生長(zhǎng)日記 篇6

首選，我精選了二十顆子粒飽滿的上等黃豆，把它們放在碗里，然后倒入水，使水將它們淹沒，放在背光的地方，讓可愛的豆寶寶美美地把水喝個(gè)夠。

24小時(shí)過去了，我端出黃豆，??！我驚叫起來，一個(gè)個(gè)豆寶寶變成了胖娃娃，光亮的很，它的皮膚飽滿，富有彈性。有的在一端還稍微露出個(gè)小頭頂。我把水倒掉，換上新水，沖了兩次，把它放在盤子里，并用濕毛巾把它蓋上，想讓它在溫暖、濕潤(rùn)的環(huán)境中健康快樂的生長(zhǎng)。

植物生長(zhǎng)日記 篇7

篇一：寫觀察日記的作文

今天語文課上老師留了一個(gè)作業(yè)就是種一種植物?；氐郊液笪掖蛩惴N花生，就問媽媽“花生是怎么種出來的？”媽媽說“把花生種在土里在澆上水就行了?！痹瓉矸N花生這么容易。話音剛落，我就奔向我家的陽臺(tái)，一個(gè)小小的花盆里立刻多了幾?！靶〖t點(diǎn)兒”，我用土把花生米小心的蓋上，心里別提有多高興了。

過了兩天清早，我還沒起床，爸爸就驚奇的喊起來了：“哎呀！明明，你的花生芽長(zhǎng)出來啦！”我一震，飛身下床跑到花盆邊，哇！土里真的長(zhǎng)出了幾個(gè)厚厚的嫩綠的“小不點(diǎn)”，“還不止這些，土里還有呢，”爸爸把土撥開，土下面竟有四五個(gè)只長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃色小苗，我又把土輕輕的蓋上了。

過了幾天我那可愛的花生苗！它們已經(jīng)長(zhǎng)的比原來高多了，還長(zhǎng)出了翠綠翠綠的莖和小葉，似乎迫不及待地想把頭伸到花盆外面去瞧瞧，希望它們能把根扎的更深，吸收更多的養(yǎng)分，長(zhǎng)的更強(qiáng)壯?；ㄉ缢坪趺靼琢宋业男囊?，那一片片小葉在風(fēng)中向我點(diǎn)頭。我又給小苗澆了水，又給小苗培了培土。晚上我夢(mèng)見我的小花生苗正茁壯地成。我也從中明白了一個(gè)道理——只有不停的付出和播種希望，人才會(huì)生活得更充實(shí)和快樂。愿我的花生長(zhǎng)得一天比一天強(qiáng)壯，一天比一天堅(jiān)強(qiáng)！

我的花生苗已經(jīng)比花盆高出很多了，葉子也從翠綠漸漸變?yōu)樯罹G，而且，花生苗的莖上也開始長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的絨毛，在花生苗莖和葉的分叉處，每天總是長(zhǎng)出還未打開的小葉片，雖然只是一個(gè)小小的花盆，但是這束縛不了小花生苗向上的決心和意志！它們正努力的吸收養(yǎng)分，比誰長(zhǎng)的高，長(zhǎng)的壯！都不甘示弱，望著一天比一天高，一天比一天壯的小苗，我開心的笑了?，F(xiàn)在結(jié)不結(jié)花生，已經(jīng)不重要，花生苗們已經(jīng)盡力了！

出國(guó)作文欄目為大家?guī)碜顧?quán)威、種類最多的關(guān)于單元作文，希望大家能夠喜歡。

篇二：寫觀察日記的作文

今天，奶奶買了一盆花，名字叫“一帆風(fēng)順”，我問奶奶：“它為什么叫一帆風(fēng)順？”奶奶說：“你自己觀察吧！”

我認(rèn)真的觀察了起來。這種植物是草本植物，它的葉子是從根部直接長(zhǎng)出來的，它沒有莖，但是葉柄長(zhǎng)而挺拔，托著翡翠似的葉片，葉片是橢圓形的，像小孩子的手掌那么大，葉脈清晰。

它的葉子有許多，卻只有一朵花，花枝比葉子都高，這一朵白花，晶瑩皎潔，亭亭玉立。奇妙的是，它的花瓣像一只小船的船身，它白色的花蕊好似小船的蓬，可能因?yàn)檫@才得到“一帆風(fēng)順”的名字吧。

它玉潔冰心，麗而不媚，我非常喜歡它。

今天，我和爸爸媽媽去姥姥家玩了一天，我們剛回到家，我就趕快去客廳里觀察“一帆風(fēng)順”。

我發(fā)現(xiàn)它像船帆似的花瓣從中心開始變成淺綠色的了，它的花蕊也開始變綠了。它的葉柄托著翡翠的葉片，葉尖上下不一，在許多葉柄中間長(zhǎng)出了一個(gè)幾厘米長(zhǎng)的卷筒，我想：這就是它新長(zhǎng)出來的葉子吧。

我小心地在葉子上噴了點(diǎn)水，一粒粒水珠在原有的和新長(zhǎng)出的葉子上像一顆顆珍珠在滾動(dòng)。

它素裝淡扮，艷而不俗，我更加喜歡它。

今天早晨，我一起床就到客廳里觀察“一帆風(fēng)順”。

它的葉子長(zhǎng)得很茂盛，以前的卷筒也伸開了，也長(zhǎng)成了一片葉子。我驚奇地發(fā)現(xiàn)它的花瓣變成淡綠了，顯得更高傲。它的花蕊也變綠了，像一個(gè)小小的狼牙棒，它像根電線桿上掛著一只小船，顯得優(yōu)雅高貴，更加高傲。這是一盆多么奇特的花呀！它的形狀、顏色都非常惹人喜愛。

“一帆風(fēng)順”這是一句吉言，對(duì)大人來說：“一帆風(fēng)順”是指在工作、生活上順利、平安。對(duì)我們來說：“一帆風(fēng)順”是指在學(xué)習(xí)上要乘風(fēng)破浪、克服險(xiǎn)阻、達(dá)到成功的彼岸。