班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿

班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿8篇。

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班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇1

甲：今天晚上，你們冒著嚴(yán)寒，拋開所有的事情來為我們開家長(zhǎng)會(huì)，

乙：在此，我代表我們班的全體同學(xué)向你們表示深深的感謝！

甲：每天早晨，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，您已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了豐盛的早餐。

乙：每天傍晚，當(dāng)我們還沒有走出校門的時(shí)候，您已經(jīng)在寒風(fēng)中靜靜地等候。

甲：在我遇到困難的時(shí)候，是您給我溫暖的安慰！

乙：在我生病的時(shí)候，是您給我悉心的照顧！

甲：爸爸媽媽，我們感謝您！

乙：今晚，我要向您表達(dá)我的心聲，

甲：親愛的爸爸媽媽，我希望你們永遠(yuǎn)不要吵架，讓愛的陽光永遠(yuǎn)照耀著我。

乙：我希望爸爸少吸煙、少喝酒，保重身體，您的健康就是我們?nèi)胰说母＃?/p>

甲：我希望在我犯錯(cuò)的時(shí)候，您能多一份耐心，多一點(diǎn)和藹，請(qǐng)相信，孩子不會(huì)讓您失望！

乙：最后，希望你們累了就歇歇，不要太辛苦，您的健康和快樂就是我們的幸福！

合：祝天下父母永遠(yuǎn)平安幸福！

班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇2

尊敬家長(zhǎng)朋友們、親愛的老師們、可愛的同學(xué)們：

大家上午好!

首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙中按時(shí)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表一中分校初中部全體教職工向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。因?yàn)槟銈儼磿r(shí)到會(huì)的本身就是對(duì)我們工作的大力支持和密切配合，是對(duì)你的孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)，也是愿做孩子堅(jiān)強(qiáng)后盾的有力證明文章高三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿主持詞_高三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞出自/article/wk-。

下面我來介紹一下出席今天大會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)：……。掌聲歡迎他們的到來。

在家長(zhǎng)會(huì)開始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長(zhǎng)帶來的不便，敬請(qǐng)諒解主持詞。

下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：有請(qǐng)邢校長(zhǎng)就學(xué)校的發(fā)展及上期工作向各位作一匯報(bào)。

大家掌聲歡迎!

班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇3

現(xiàn)在的家長(zhǎng)會(huì)不再是傳統(tǒng)的模式，老師在上面講評(píng)，家長(zhǎng)在下面聽，而是會(huì)請(qǐng)一些學(xué)生和家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言，交流自己在學(xué)習(xí)和教育上的心得。如果被選中在家長(zhǎng)會(huì)上作為學(xué)生代表發(fā)言，要怎么組織自己的主持講稿呢？今天給大家?guī)硪黄@樣的班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持范文。

各位尊敬的家長(zhǎng)，親愛的叔叔阿姨們：

大家上午好！

首先感謝你們能在百忙之中參加此次家長(zhǎng)會(huì)，你們的到來源自對(duì)我們所有高三學(xué)子的最深摯的愛。

“家校攜手同商育人大計(jì)，師生齊心共譜杏壇華章?！鼻锶ザ瑏?，時(shí)節(jié)更迭；歲寒霜降，楓葉映紅。

今天，在書香氤氳的X中校園，在溫暖如春的高三樓，在充滿感動(dòng)的教室里，我們迎來了高中階段最后一次家長(zhǎng)會(huì)。

你們，是含辛茹苦的家長(zhǎng)；

你們，是無比尊貴的客人；

你們，是學(xué)校教育的親密伙伴。

感謝你們把我們同學(xué)送到二中接受學(xué)習(xí)，感謝大家對(duì)學(xué)校工作的大力支持！

今天的家長(zhǎng)會(huì)共有三個(gè)環(huán)節(jié)：

首先，請(qǐng)高三年級(jí)XXX主任致歡迎辭并發(fā)表講話。

謝謝XXX主任，從XXX主任的講話中，我們可以感受到高三年級(jí)的團(tuán)結(jié)和奮進(jìn)，可以展望到所有高三學(xué)生的希望和未來！

相信我們的年級(jí)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，相信的我們的老師，因?yàn)樗麄兌际亲钣胸?zé)任感、最敬業(yè)的人。

接下來，請(qǐng)學(xué)生代表XXX同學(xué)發(fā)言！

忘不了晨讀課的書聲瑯瑯，抑揚(yáng)頓挫；忘不了課堂上的思維敏捷，積極活躍；忘不了活動(dòng)課的精彩投籃，活力四射；忘不了自習(xí)課的緊張有序，埋頭作業(yè)。

總想起考試失敗后老師的諄諄教誨，同學(xué)的熱心開導(dǎo)；總想起生病后，老師的親切問候，同學(xué)的悉心照料；總想起進(jìn)步時(shí)，老師的眉開眼笑，同學(xué)的歡呼雀躍；總想起考試不理想時(shí)，老師的耐心開導(dǎo)，同學(xué)的鏗鏘的誓言。

各位尊敬的家長(zhǎng)，請(qǐng)支持我們，因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)想；各位叔叔阿姨，請(qǐng)相信我們，因?yàn)槲覀兌级酶卸鳎∥覀儠?huì)聽老師的話，我們會(huì)用辛勤的汗水換來自己無悔的青春。20xx年高考，我們一定會(huì)再創(chuàng)X中新的輝煌！

本次家長(zhǎng)會(huì)的前兩個(gè)環(huán)節(jié)圓滿結(jié)束，下面請(qǐng)班主任和各位任課老師，組織好各自班級(jí)的其他活動(dòng)。

班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇4

甲：尊敬的各位叔叔、阿姨

乙：親愛的爺爺，奶奶，爸爸、媽媽！

合： 大家好！（鞠躬）

甲：我是xx

乙：我是xx

甲：首先，我代表三年級(jí)x班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨

乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持

合： 歡迎大家來到xx小學(xué)

甲：我們是祖國(guó)的未來

乙：我們是你們的希望

甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海

乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！

甲：有了你們的精心呵護(hù)

乙：有了你們的悉心培養(yǎng)

合： 才有了我們的健康成長(zhǎng)！三（1）班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始！

【第一項(xiàng)：班主任發(fā)言】

甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力

甲：她無時(shí)無刻不在關(guān)心我們，愛護(hù)著我們。

乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻(xiàn)一切.

甲：她就是我們可親可敬的班主任——x老師，

乙：借此我們要對(duì)您說一聲

合：“老師，您辛苦了！”

乙：下面有請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎！

班主任發(fā)言

　【第二項(xiàng) 數(shù)學(xué)老師發(fā)言】

甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！

甲：詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。 合：下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)x老師發(fā)言，掌聲有請(qǐng)！

數(shù)學(xué)老師發(fā)言

【第三項(xiàng) 英語老師發(fā)言】

甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，

乙： 成長(zhǎng)的道路荊棘叢生

甲：是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂

乙：是老師教我們展翅飛翔

甲：我的缺點(diǎn)錯(cuò)誤少了，老師的心操碎了

乙：下面有請(qǐng)x老師發(fā)言

　【第四項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】

甲：成績(jī)來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。

乙：掌聲有請(qǐng)xx同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。

【第五項(xiàng) 學(xué)生才藝展示】

甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰 。

乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光

甲：的確，在我們童年的記憶里 ，凝聚著老師和父母的無限期望。

乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您！

甲：下面請(qǐng)欣賞，美文朗誦

乙：透過您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神。

甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

乙：你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）

甲：讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！

乙：讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！

甲； 我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂！

乙；我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻挕⒊砷L(zhǎng)！

甲：今天讓我們開心無比，

乙：今天讓我們歡聲笑語！

甲：讓我們懷著一顆感恩的心一起來欣賞詩(shī)歌朗誦《感恩的心》

【第六項(xiàng) 結(jié)束語】

合： 讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和 哺育下健康成長(zhǎng)！ 三（1）班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇5

A：尊敬的x老師、x老師

B：親愛的的爸爸、媽媽

C：叔叔、阿姨

合：大家好?。ň搓?duì)禮）

A：我叫范俊一，今天的家長(zhǎng)會(huì)由我們?nèi)藶榇蠹抑鞒?，希望大家喜歡。

B：首先，我們代表一年級(jí)二班的全體師生歡迎你們的光臨

C：感謝你們一學(xué)期以來的關(guān)心與支持

A：歡迎你們來到我們成長(zhǎng)的樂園

B：我們是祖國(guó)的未來

C：我們是你們的寶貝

A：為了我們的成長(zhǎng)，你們辛苦啦

B：為了我們的成長(zhǎng)，你們付出了！

C：有了你們的精心呵護(hù)

A：有了你們的細(xì)心培養(yǎng)

合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！謝謝你們！

A：我宣布一年級(jí)2班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始！

B：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。

C：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鼓勵(lì)是那樣的有力，

A：她在我們的心田上播撒愛的陽光

B：：她在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露

C：他就是我們可親可敬的班主任：x老師

A：活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)x老師閃亮登場(chǎng)

C：有一個(gè)人，滿腹經(jīng)綸

B：有一個(gè)人，和藹可親

A：有一個(gè)人，多才多藝

C：是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓訉懽?/p>

B：是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓幼x書

A：是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈?/p>

C：你們猜到她是誰了嗎？

B：她就是我們的語文老師“x老師”，下面掌聲有請(qǐng)劉老師閃亮登場(chǎng)

A：有一個(gè)人，非常偉大

B：是她生育了我們，養(yǎng)育了我們

C：無論再苦再累，她從不怨言

A：晚上的被子是她幫我蓋的

B：冬天的衣服是她幫我添的.......

合：那就是---媽媽的愛。

C：我們要感恩身邊的親人，只能對(duì)他們說：

合：爸爸媽媽，爺爺奶奶你們辛苦了

B：掌聲有請(qǐng)楊斯舜的媽媽，王阿姨閃亮登場(chǎng)

A：爸爸媽媽，請(qǐng)你們放心

合：從今以后，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答你們

B：請(qǐng)我們的代表xx閃亮登場(chǎng)

C：不知不覺中，我們的小學(xué)一年級(jí)快要結(jié)束了，在這里，我們共同成長(zhǎng)

A：是呀！在這里收獲知識(shí)的同時(shí)，還懂得了感恩；

B：在這里收獲了友誼還懂得了珍惜

C：在此，我們要真誠(chéng)的說一聲：

合：老師，你們辛苦了，謝謝你們

A：爸爸媽媽們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去見證你們的奉獻(xiàn)！

C：請(qǐng)你們相信，我們會(huì)沿著你們期待的目光展翅高飛！

B：我宣布：一年級(jí)二班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。

合：祝你們工作順利！身體健康！我們下學(xué)期再見！

班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇6

合：尊敬各位叔叔、阿姨，你們好!(鞠躬)

代：我叫、，請(qǐng)?jiān)试S我代表、班全體師生感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來開

家長(zhǎng)會(huì)!希望您能借此了解我們半個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)!

邱：我叫、，在高一年級(jí)已經(jīng)過去的半個(gè)學(xué)期里，我們大多數(shù)同學(xué)都能努力學(xué)習(xí)，成績(jī)普遍都有所提高，這一切都離不開老師辛勤的工作和爸爸媽媽們無私的關(guān)懷和幫助。在此，我代表全體同學(xué)生向老師、向爸爸媽媽表示衷心的感謝!代：我們是祖國(guó)的未來

邱：我們是您們的希望

代：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海

邱：為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高

代：有了您們的精心呵護(hù)

邱：有了您們的悉心培養(yǎng)

合：才有了我們的健康成長(zhǎng)!高一一班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開始

代：首先提醒各位家長(zhǎng)，在您孩子的桌面上擺放了各科作業(yè)、月考及半期試卷、

成績(jī)分析表、致家長(zhǎng)的一封信等資料。

邱：這些資料能幫助您更全面的了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況，請(qǐng)您仔細(xì)閱讀。代：下面有請(qǐng)我們班長(zhǎng)魏豐同學(xué)，將本班總體情況向各位家長(zhǎng)作簡(jiǎn)單介紹。

(班長(zhǎng)發(fā)言)

邱：通過對(duì)班級(jí)的介紹，相信各位家長(zhǎng)已經(jīng)了解了我們1班大家庭的風(fēng)貌。代：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，班有班紀(jì)，每位家長(zhǎng)都希望孩子在學(xué)校遵守紀(jì)律，認(rèn)

真學(xué)習(xí)，下面有請(qǐng)我們班的紀(jì)律委員——吳(或李x)同學(xué)向各位家長(zhǎng)介紹我們班的紀(jì)律情況

(紀(jì)律委員發(fā)言)

邱：每位家長(zhǎng)都十分關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，下面有請(qǐng)我班的學(xué)習(xí)委員——?jiǎng)同學(xué)向

各位家長(zhǎng)介紹我們的學(xué)習(xí)情況，并分析半期考試的情況。

(學(xué)習(xí)委員發(fā)言)

代：各位家長(zhǎng)也都十分想了解孩子各科的學(xué)習(xí)情況，下面有請(qǐng)各科科代表向各位家長(zhǎng)介紹我們各科的學(xué)習(xí)情況。

(發(fā)言順序：語文，數(shù)學(xué)，英語，物理，化學(xué)，生物，政治，歷史，地理)

代：本次半期考試，涌現(xiàn)了眾多進(jìn)步很大的同學(xué)，劉就是其中一位。

邱：她以堅(jiān)忍不拔的毅力和刻苦鉆研的精神勇奪本次半期考試班級(jí)第一名!下面請(qǐng)她分享一下他的學(xué)習(xí)感悟。

(學(xué)生代表講話)

代：歷經(jīng)了艱辛，我們終于來到了綿陽實(shí)驗(yàn)高中，我們生活在一起，談天說地，

暢想未來，我們無比快樂。

邱：雖然離開家，離開父母，但我們?cè)谏钌弦粯幽塥?dú)立，下面有請(qǐng)2位生活委

員——(或汪)向各位家長(zhǎng)介紹學(xué)生在學(xué)校的生活情況。

(生活委員發(fā)言)

代：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

邱：成長(zhǎng)的道路荊棘叢生

代：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮

邱：是老師教我們展翅飛翔

代：我們的成績(jī)長(zhǎng)了

邱：老師的面龐瘦了

代：我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了

邱：老師的白發(fā)、皺紋多了

代：下面有請(qǐng)各科老師發(fā)言，大家掌聲歡迎

(任課老師發(fā)言)

代：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

邱：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力

代：他在我們的心田上播撒愛的陽光

邱：他在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露

代：他就是我們可親可敬的班主任

邱：下面就請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎!

(班主任發(fā)言)

代：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

邱：這生命就傾注了父母的無限深情!

代：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，

邱：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

代：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，

邱：更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!

代：爸爸媽媽我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想，邱：我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽我們的心聲，了解我們內(nèi)心深

處的渴望，與我們共同暢談我們的夢(mèng)想。

代：爸爸媽媽我們好想聽到您鼓勵(lì)的話語，好希望看到您拿到我們成績(jī)單時(shí)寬容

的目光。您的鼓勵(lì)與寬容會(huì)指引我健康、快樂地成長(zhǎng)。

合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!代：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

邱：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!

代：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>

邱：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!

合：讓這次家長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!合：再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨，本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束!

班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長(zhǎng)朋友們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是高一（10）班一名普通學(xué)生的家長(zhǎng)，今天能作為一名家長(zhǎng)代表發(fā)言，首先非常感謝老師和學(xué)校對(duì)我的信任，同時(shí)也非常感謝學(xué)校為我們學(xué)生家長(zhǎng)和孩子們搭建這么好的交流平臺(tái)。發(fā)言有不當(dāng)之處敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。

一、孩子在二高這個(gè)大家庭里得到不斷的鍛煉與成長(zhǎng)

記得開學(xué)第一天，我和女兒來到寢室，為孩子鋪床，我們選了上鋪，因?yàn)楹⒆訌膩頉]睡過上鋪，結(jié)果第一次上去，卻不知道怎么下來，生活上也有點(diǎn)嬌氣?？墒堑谝恢艿能娪?xùn)讓孩子學(xué)會(huì)了獨(dú)立，磨練了意志，變得堅(jiān)強(qiáng)。女兒不僅摸著黑就能上下自如，而且也能較快地適應(yīng)了高中緊張的生活，但是，第一個(gè)學(xué)期，她的成績(jī)一直不太穩(wěn)定，本學(xué)期也許是因?yàn)樯蠈W(xué)期期末沒考好，總結(jié)、反思了自己的問題，也許是更加適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)、生活的緊張節(jié)奏，肯吃苦，甚至兩周前，孩子膝蓋磕住，不太敢上下樓，可孩子沒有舍得請(qǐng)一節(jié)假。其實(shí)有很多孩子都是這樣。本學(xué)期以來女兒學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，期中考試達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，并且學(xué)校給予了“985希望之星”稱號(hào)，作為父母感到很欣慰。孩子成績(jī)的取得除了孩子的個(gè)人努力外，更要感謝老師們對(duì)孩子的教育，幫助他們學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)面對(duì)困難挫折。同時(shí)也得益于學(xué)校規(guī)范、科學(xué)的管理。

二、老師們的敬業(yè)精神令人敬佩

記得上學(xué)期的一次室內(nèi)家長(zhǎng)會(huì)，孩子的班主任李學(xué)敏老師，為了能讓每一位前來開會(huì)的家長(zhǎng)都能夠看到自己孩子在學(xué)校里一天的學(xué)習(xí)和生活情況，把孩子們從早上的跑操前的站讀，到晚自習(xí)，從孩子們的每次考試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)分析到孩子們站在講臺(tái)大聲說出自己的理想，都拍成視頻，給家長(zhǎng)們播放，大家都知道高中的工作、學(xué)習(xí)和生活的緊張程度，老師和同學(xué)們的時(shí)間都是論分論秒計(jì)算的。但李老師仍然在百忙之中擠出寶貴的時(shí)間來精心策劃、準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)期間，我曾幾次被視頻中孩子們的任課老師對(duì)孩子們的傾心教授和孩子們的刻苦學(xué)習(xí)的場(chǎng)景感動(dòng)地落淚。李老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作作風(fēng)令人敬佩。在我們二高正擁有著一支像李老師這樣愛崗敬業(yè)，誨人不倦的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)！

三、學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，家庭是溫馨的港灣，家校合體育英才

1、作為家長(zhǎng)，我覺得首先一定要勤與老師請(qǐng)溝通，促進(jìn)老師平時(shí)對(duì)孩子的了解，不僅是關(guān)于孩子的冷暖，還有孩子學(xué)業(yè)和心理的交流，這樣老師會(huì)對(duì)孩子的問題對(duì)癥下藥，開出良方。

2、密切配合學(xué)校、班主任和任課老師做好孩子的教育管理幫扶工作。

3、正確看待孩子分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)不是學(xué)習(xí)的全部，孩子考得好，引導(dǎo)孩子不要自滿，考砸了不要埋怨，不要給還臉色看，要鼓勵(lì)孩子，相信他，給他信心。做孩子的有力后盾。每個(gè)孩子都想品質(zhì)不同的花，有自己的花期，讓我們靜等花開。

4、星期天的時(shí)候盡量多陪陪孩子，和孩子聊聊天，我們盡可能少說多聽，只有這樣才知道孩子的需要是什么。即使我們當(dāng)時(shí)不在家，也要和孩子通通話，聽到彼此的聲音，對(duì)我們和孩子都是一種親情的需要和心理的安慰。

5、為孩子做好表率，不管我們從事什么工作，都要讓孩子知道他的爸爸、媽媽是一個(gè)做事認(rèn)真、用心的人。

四、給孩子們幾點(diǎn)建議

1、爸、媽的嘮叨你別煩，老師的批評(píng)你別惱。因?yàn)閲Z叨和批評(píng)你的人都是愛你的人，是幫無我們進(jìn)步、成長(zhǎng)的人。

2、學(xué)習(xí)是自己的事，現(xiàn)在的辛苦都將成為你未來生活的積淀，別在高考失利時(shí)，而后悔當(dāng)初的無為與懈怠。

3、正確的時(shí)間做正確的事情。人生的每一個(gè)階段都有它不同的使命，如果不能在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事情，我們可能會(huì)枉費(fèi)一生，或者會(huì)比別人付出更多的艱辛。對(duì)于你們的當(dāng)下，正值青春芳華，正是發(fā)奮學(xué)習(xí)，增加知識(shí)厚度的年齡，待到有朝一日，厚積薄發(fā)。第三季《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》總冠軍，外賣小哥雷海為正是堅(jiān)持例證。

4、孩子們，分?jǐn)?shù)很重要，但若能享受刻苦學(xué)習(xí)的過程，以苦為樂，成績(jī)想不好都難。高中三年對(duì)我們?nèi)松苤匾?，我覺得它是讓我們修煉學(xué)習(xí)內(nèi)功的階段，作為家長(zhǎng)代表，真心希望孩子們能夠奮斗在當(dāng)下，放眼于未來，不斷超越自己，為你們能擁有更加幸福的未來奠基。因?yàn)椤腋Ｊ菉^斗出來的！ 最后，祝尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們身體健康！工作順利！也祝孩子們身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步！

感謝大家的聆聽！謝謝！

班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇8

各位尊敬的家長(zhǎng)，親愛的叔叔阿姨們：

大家上午好!

首先感謝你們能在百忙之中參加此次家長(zhǎng)會(huì)，你們的到來源自對(duì)我們所有高三學(xué)子的最深摯的愛。

“家校攜手同商育人大計(jì)，師生齊心共譜杏壇華章?！鼻锶ザ瑏?，時(shí)節(jié)更迭;歲寒霜降，楓葉映紅。

今天，在書香氤氳的X中校園，在溫暖如春的高三樓，在充滿感動(dòng)的教室里，我們迎來了高中階段最后一次家長(zhǎng)會(huì)。

麗：環(huán)保是我們永恒的主題，現(xiàn)在您所看到的就是融集世界頂尖級(jí)設(shè)計(jì)師為我們?cè)O(shè)計(jì)的以“簡(jiǎn)約、環(huán)?！睘橹黝}的新春新款，大家已經(jīng)看到當(dāng)我們將身邊廢棄的塑料袋、報(bào)紙積攢起來后，經(jīng)過小朋友巧妙的構(gòu)思就會(huì)勾勒出20__年新款服飾，引領(lǐng)世界潮流。

但孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育，教師的教育。社會(huì)和家庭方面的教育同樣是必不可少的。下面我們請(qǐng)學(xué)校德育處王校長(zhǎng)就家庭、學(xué)校兩方教育配合的重要性做一講話。

你們，是含辛茹苦的家長(zhǎng);

你們，是無比尊貴的客人;

你們，是學(xué)校教育的親密伙伴。

感謝你們把我們同學(xué)送到二中接受學(xué)習(xí)，感謝大家對(duì)學(xué)校工作的大力支持!

今天會(huì)議的內(nèi)容有三項(xiàng)：一是年級(jí)主任向大家匯報(bào)高一一年復(fù)習(xí)備考的主要做法;二是請(qǐng)校長(zhǎng)向大家介紹學(xué)校的基本情況和學(xué)校教育的大政方針;三是家長(zhǎng)同志與班主任交流，并發(fā)表意見建議。

大會(huì)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)們移步至你孩子的教室，和老師們進(jìn)行深入的溝通。家長(zhǎng)離席后各班學(xué)生把凳子按順序送到教室，然后立刻返回廣場(chǎng)，整隊(duì)前往操場(chǎng)集合參加本周體育比賽–生命履帶。

今天的家長(zhǎng)會(huì)共有三個(gè)環(huán)節(jié)：

首先，請(qǐng)高三年級(jí)主任致歡迎辭并發(fā)表講話。

家長(zhǎng)把孩子交給了我們，就是把沉甸甸的希望交給了我們，我們深知肩頭責(zé)任重大。下面我為大家介紹素質(zhì)過硬、責(zé)任心強(qiáng)的一年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)：

這次家長(zhǎng)會(huì)上，我想讓各位知道，現(xiàn)在的教學(xué)觀和教育觀在發(fā)生變革，我們家長(zhǎng)的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才，不是一張?jiān)嚲頉Q定的，而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn)。未來社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個(gè)人的觀察能力、思維能力、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。

謝謝主任，從主任的講話中，我們可以感受到高三年級(jí)的團(tuán)結(jié)和奮進(jìn)，可以展望到所有高三學(xué)生的希望和未來!

相信我們的年級(jí)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，相信的我們的老師，因?yàn)樗麄兌际亲钣胸?zé)任感、最敬業(yè)的人。

接下來，請(qǐng)學(xué)生代表X同學(xué)發(fā)言!

忘不了晨讀課的書聲瑯瑯，抑揚(yáng)頓挫;忘不了課堂上的思維敏捷，積極活躍;忘不了活動(dòng)課的精彩投籃，活力四射;忘不了自習(xí)課的緊張有序，埋頭作業(yè)。

總想起考試失敗后老師的諄諄教誨，同學(xué)的熱心開導(dǎo);總想起生病后，老師的親切問候，同學(xué)的悉心照料;總想起進(jìn)步時(shí)，老師的眉開眼笑，同學(xué)的歡呼雀躍;總想起考試不理想時(shí)，老師的耐心開導(dǎo)，同學(xué)的鏗鏘的誓言。

女：“一朵花，一粒沙，就是天涯。”劉老師的發(fā)言讓我們倍受鼓舞，我們有信心下學(xué)期表現(xiàn)得更好。接下來，有請(qǐng)數(shù)學(xué)老師全老師發(fā)言。

各位尊敬的家長(zhǎng)，請(qǐng)支持我們，因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)想;各位叔叔阿姨，請(qǐng)相信我們，因?yàn)槲覀兌级酶卸?我們會(huì)聽老師的話，我們會(huì)用辛勤的汗水換來自己無悔的青春。20__年高考，我們一定會(huì)再創(chuàng)X中新的輝煌!

尊敬的家長(zhǎng)朋友們，我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過去的兩個(gè)半月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們學(xué)校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使學(xué)校更加了解各位家長(zhǎng)的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。

本次家長(zhǎng)會(huì)前兩個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束，下面請(qǐng)各位班主任老師，組織好各自班級(jí)的其他活動(dòng)。

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班級(jí)晚會(huì)主持稿

在此文中，我們將深入探討有關(guān)“班級(jí)晚會(huì)主持稿”的議題。盡管寫作并非易事，但在動(dòng)筆之前，我們相信大家通常都會(huì)尋找一些范文模板作為借鑒。領(lǐng)會(huì)思考范文結(jié)構(gòu)對(duì)于寫作具有顯著的成效。那么，我們可以參考哪些范文呢？

班級(jí)晚會(huì)主持稿 篇1

開場(chǎng)白

合：親愛的老師，同學(xué)們。大家，新年好!

男：新的鐘聲

女：新的一年

男：新的祝福

女：新的期待

男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

女：20xx年的鐘聲即將敲響

男：回首往事，我們滿懷豪情

女：展望未來，我們重任在肩

男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言

女：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年

女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接新年的曙光

男：這一刻是美好的

女：這一刻是溫馨的

合：這一刻是充滿激情的

男：讓我們把手牽手

女：讓我們肩并肩

男：讓我們跳起來

女：讓我們唱起來

男：歌唱春天

女：歌唱未來

合：歌唱輝煌的高三24班!

合：20xx年新年晚會(huì)現(xiàn)在開始!

1、女：每個(gè)公主的心中，白馬王子都是童話般美好的存在。下面請(qǐng)欣賞由邱有鶄帶來的歌曲《童話》，有情!

2、男：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗。但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天!下面請(qǐng)欣賞李博文，付濤給我們帶來的,《水手》，大家掌聲歡迎!

3、女：每個(gè)女孩都會(huì)有自己的小心思，而和她分享這些小秘密的，是每一個(gè)天亮!下面請(qǐng)欣賞楊洋，胡梅帶來的歌曲《下一給天女生亮》，掌聲有請(qǐng)!

4、男：大家都聽說過星座吧，每一個(gè)星座的背后都有一個(gè)美麗的傳說!下面請(qǐng)欣賞張寒松同學(xué)給我們帶來的歌曲《星座書上》!

5、女：悅耳的歌聲過后，進(jìn)入我們的第一個(gè)互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，現(xiàn)在由我來給大家講一講游戲規(guī)則：......(大意是，在兩個(gè)分別裝有男女生名字的袋子中分別抽取一男一女，將會(huì)有三個(gè)詞語出現(xiàn)在大屏幕上，女生在之前就應(yīng)背對(duì)大屏幕，男生根據(jù)大屏幕上顯示的詞語做出相應(yīng)動(dòng)作，讓女生猜測(cè)詞語，支持人可以提示是哪一類的詞語，比如：鴨子，猴子，狗?？梢蕴崾臼莿?dòng)物一類的，女生需根據(jù)提示和男生的動(dòng)作猜測(cè)，男生不可以用語言形容，只能用肢體語言。如果男生沒能成功讓女生猜出，男生需親自喂女生一瓣橘子，喂進(jìn)嘴里。猜出則反之。參與游戲的同學(xué)都能獲得精美禮品一份)玩3次

6、男：恭喜獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)，下面請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱版《沒那么簡(jiǎn)單》，掌聲有請(qǐng)李嘉誠(chéng)，胡梅!

7、女：大家都知道中國(guó)移動(dòng)吧，可是你是否也了解愛情的移動(dòng)呢?下面有請(qǐng)?jiān)?，丁令智給我們帶來一首《愛情轉(zhuǎn)移》，掌聲有請(qǐng)!

8、男：余音繞梁啊，好久沒聽過這么好騙聽的歌曲了!好的，下面請(qǐng)大家欣賞小品《不差錢》。(本來這段是留給饒珉說的，可是在前面練習(xí)的時(shí)候她死活不肯，哎......只好自己說了)

9、女：精彩的小品過后，請(qǐng)大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請(qǐng)，謝鵬!

10、女：每個(gè)男孩心中都有一個(gè)夢(mèng)想，他為之拼搏、奮斗的夢(mèng)想。可是，時(shí)光荏苒，當(dāng)這些夢(mèng)想無法實(shí)現(xiàn)時(shí)，也許會(huì)成為他一生的遺憾!請(qǐng)大家欣賞由謝恒恒帶來的歌曲《老男孩》，有情!

11、男：每一個(gè)笑起來很有個(gè)性的人都會(huì)說一口頂呱呱的相聲，下面有請(qǐng)波波(張永波)給我們帶來他很有個(gè)性的笑容和他的單口相聲!大家掌聲歡迎

12,、男：好的下面進(jìn)入我們的第二個(gè)游戲環(huán)節(jié)，幸運(yùn)氣球!......(教室前方特定位置處有6個(gè)氣球，其中3個(gè)專門為男生準(zhǔn)備，3個(gè)專門為女生準(zhǔn)備，每個(gè)氣球中分別有一個(gè)字條，字條上提示了被抽簽者應(yīng)如何做，其中有比如：女生挑選在場(chǎng)的任意一位男生，給他一個(gè)溫暖的擁抱......等等)

13、女：古老的東方有一群為夢(mèng)想而執(zhí)著奮斗的人，他們就是黃種人!下面請(qǐng)欣賞歌曲《黃種人》，有請(qǐng)肖衡，丁令智!

14、女：哇嗚!好有激情的一首歌曲哎!下面請(qǐng)欣賞由曾亮，李博文給我們帶來的英文歌曲《cry on my shoulder》，有請(qǐng)!(前面語氣詞饒珉堅(jiān)決要求刪掉......我都有想哭的沖動(dòng)......)

班級(jí)晚會(huì)主持稿 篇2

A/B：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

C/D：親愛的同學(xué)們，老師們!

合：大家晚上好!

A：新的鐘聲，新的一年!

B：新的祝福，新的期待!

C：轉(zhuǎn)瞬間20__年已邁著堅(jiān)定的腳步離我們遠(yuǎn)去!

D：20__年正帶著笑臉，款款向我們走來!

A：過去的一年是__大志高中發(fā)生翻天覆地變化一年，也是滿懷豪情的一年!

B：這一年，在大志高中新的領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)籌帷幄指導(dǎo)下，我們一步一個(gè)腳印，一日一份耕耘!

C：這一年，在置身于一線教師兢兢業(yè)業(yè)的培養(yǎng)下，我們一筆一劃積累，一點(diǎn)一滴成長(zhǎng)!

D：這一年是值得銘記的一年，我們歡欣鼓舞，揮別了過去毫無目標(biāo)的忙忙碌碌。新的大志給了我們新的希望，新的大志給了我們新的力量。新的改革，新的動(dòng)力。師生同舟，揚(yáng)帆起航。這何嘗不是一個(gè)新的鼓舞，新的傳唱!

班級(jí)晚會(huì)主持稿 篇3

男：又是一季雪飄過

女：又是一夕話新春

男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光之軸已留下一道深深的印痕，伴隨著冬日溫暖的陽光，20__年的元旦悄然來至。

女：在過去的一年里，我們奮發(fā)，我們努力，我們進(jìn)取。而在這全新的一年中，我們更要釋放我們青春的活力，插上理想的翅膀，飛向更高的山巔。

男：來吧，伴隨冬日溫暖的陽光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點(diǎn)

女：來吧，懷揣內(nèi)心涌動(dòng)的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈

男：今天，我們相約在這里，共同迎接著新春的到來。

女：今天，我們歡聚在這里，共同見證這歡樂的時(shí)刻。

合：__中學(xué)初二年級(jí)慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

結(jié)束語：

男：我們是__后，空談、幻想不屬于我們。行動(dòng)，是我們拉近理想的繩韁，努力將畫出心中最美的彩虹的唯一方式。

女：我們是__后，翅膀的羽毛已經(jīng)長(zhǎng)好，飛向理想的山巔，是我們的目標(biāo)也是我們的理想。

男：祝福我們的祖國(guó)更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，新年快樂

女：祝福我們的同學(xué)在新一年里“不要讓愛你的人失望”，好好學(xué)習(xí)，層層向上

合：老師、同學(xué)們，初二年級(jí)迎新年文藝演出到此結(jié)束，我們明年再見!

班級(jí)晚會(huì)主持稿 篇4

合：大家好!祝大家元旦快樂!

男：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕

女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至

男：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

女：新年染紅了我們快樂的生活

男：新年讓我們截取下了四季的片段

女：新年給了我們?nèi)松亩U想

合：接下來，讓我們把激情煥發(fā)出來，開始今天的聯(lián)歡會(huì)吧!

男：下面有請(qǐng)李梓祺，倪晨，陳天燁，譚天祺，伍昊軒，同學(xué)為我們

帶來一首《父親》大家掌聲歡迎!(街舞開始)

女：父親，是多么的偉大，就如歌聲里唱的那樣，總是無怨無悔的為我們付出，

所以，我們?cè)谛碌囊荒昀镆优W(xué)習(xí)，要報(bào)答父母的期盼!

男：是啊!但是今天是20__年的最后一天，讓我們一起說出對(duì)新年的祝福吧!

女：好啊!我們開個(gè)頭!祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒陮W(xué)習(xí)進(jìn)步!

男:祝老師在新的一年工作順利!(同學(xué)說話)

女：祝福語說完了，再讓魏晨，綦佳怡，楊恭如，王玥婷為我們表演舞蹈

《踩踩踩》大家掌聲歡迎!(表演開始)

男：同學(xué)們，你們說剛才表演得好不好啊?(回答)

女：同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎?新年的夢(mèng)想是什么?現(xiàn)在我們有幾個(gè)帥氣的伙伴，

他們可是有大大的夢(mèng)想，現(xiàn)在有請(qǐng)李銳鋒，李梓祺，岑傲，袁浩宇，馬惠程，

陳天燁，劉奇同學(xué)為我們演唱《大夢(mèng)想家》，大家熱烈的掌聲歡迎他們!

男：哇，帥帥的男神，還有帥帥的歌，我看同學(xué)們都聽得忍不住一起跟著唱起

了了。

女：精彩的節(jié)目一個(gè)一個(gè)不停來，就像我們新年的好運(yùn)一樣根本停不下來!現(xiàn)

在有請(qǐng)黃思語，李梓祺同學(xué)為我們帶來經(jīng)常的相聲表演《學(xué)校天氣預(yù)報(bào)員》掌聲有多熱烈，表演就有多給力!來吧，讓我們的掌聲響起來!

男：說得太好了，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x黃思語和李梓祺同學(xué)，他們

排練這個(gè)相聲可是下了苦功夫呢!下面我們有請(qǐng)肖錦婷，倪晨，王玥婷，魏晨，黃思語，羅晴，綦佳怡，王詩(shī)語同學(xué)為我們帶來合唱《蟲兒飛》掌聲有請(qǐng)!

女：多美的女生啊，多動(dòng)聽的女聲啊!聽著就讓人開心，快樂，下面有請(qǐng)陳圣

杰同學(xué)為我們獨(dú)唱一首《我給的快樂》 請(qǐng)大家掌聲歡迎!

男：聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行到這里，我們的節(jié)目就快要結(jié)束了，想請(qǐng)馬惠程同學(xué)為我們帶

來一段繞口令吧，請(qǐng)大家安靜再安靜，這樣能更好地欣賞這兩個(gè)繞口令繞口令《捉兔》 《嘴和腿》

女：同學(xué)們的觀演的紀(jì)律真是很不錯(cuò)呢。希望大家能堅(jiān)持到最后，看

看哪一組的得分最高，老師的獎(jiǎng)品到底落到哪一組的手里呢?接下來，我們進(jìn)行最后一個(gè)表演：是你演我猜，這個(gè)環(huán)節(jié)我們把時(shí)間交給李老師，掌聲有請(qǐng)李老師為我們主持這個(gè)節(jié)目!

合：在這里，有大家對(duì)生活的激情，有夢(mèng)想，有祝福，更有大家對(duì)學(xué)習(xí)的渴望!祝大家元旦快樂!下一次的元旦，我們?cè)贂?huì)!謝謝大家!

班級(jí)晚會(huì)主持稿 篇5

齊：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

a： 不知不覺中溫馨的20_年已經(jīng)走到了最后一天，吉祥的20_即將降臨身邊，在這歡慶時(shí)刻，讓我們歡聚一起，共同慶祝，我們又長(zhǎng)大了一歲!

b：本次聯(lián)歡會(huì)我們共分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是表演節(jié)目，第二環(huán)節(jié)是進(jìn)行抽獎(jiǎng)，第三環(huán)節(jié)是進(jìn)行幾個(gè)集體小游戲。這三個(gè)環(huán)節(jié)同步進(jìn)行，每個(gè)上臺(tái)表演的同學(xué)，演出結(jié)束后到_老師那里進(jìn)行抽獎(jiǎng)兌獎(jiǎng)活動(dòng)，祝愿大家好運(yùn)，抽到大獎(jiǎng)!

c：節(jié)目中間，我們穿插一些游戲，希望今天下午同學(xué)們玩得愉快，過得幸福!

b：同學(xué)們，我們班的同學(xué)多才多藝，很多同學(xué)都有特長(zhǎng)。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎__為我們帶來的《最炫民族風(fēng)》，__帶來了古箏，為伙伴們伴奏。

d：一首《最炫民族風(fēng)》帶動(dòng)了全班的活躍氣氛，我真的感覺的新年火辣辣的幸福滋味了!

e：是的，音樂響起的時(shí)候，好多同學(xué)都想跳舞了，那么接下來，咱們就有請(qǐng)雙胞胎姐妹__為我們帶來拉丁舞《斗艷》，大家歡迎!

a：大家都認(rèn)為女孩子比較膽小，需要男同學(xué)的保護(hù)，__，你怎么看?

b：咱們班的女孩子可是例外，聽，她們正在表明自己的態(tài)度呢!

a：哦?怎樣表明的?

b：用歌曲啊!她們帶來了小合唱《不怕不怕了》，掌聲歡迎__同學(xué)閃亮登場(chǎng)!

b：__，你覺得爸爸媽媽愛你嗎?

d：有的時(shí)候這個(gè)問題我也疑惑，現(xiàn)在我們的爸爸媽媽太忙了，有的時(shí)候都沒有時(shí)間來陪陪我們。c：我也真想跟我們的爸爸媽媽說一句，爸爸媽媽，愛我就請(qǐng)多陪陪我，多抱抱我吧!請(qǐng)欣賞__的歌伴舞：《愛我你就抱抱我》。

a：我們國(guó)家是一個(gè)有著五千年悠久文化的國(guó)家，古詩(shī)詞、現(xiàn)代詩(shī)歌都是文明傳承的體現(xiàn)，到什么時(shí)候我們都應(yīng)該牢記我們的責(zé)任，傳承文明，發(fā)揚(yáng)光大!今天__同學(xué)將為我們進(jìn)行朗誦，請(qǐng)大家歡迎!

e：20_年有一檔綜藝節(jié)目徹底火了，街頭巷尾要說起《爸爸去哪兒》可以說無人不知無人不曉。

b：是呀，這檔節(jié)目當(dāng)中，父親濃濃的關(guān)愛，讓人感動(dòng)。__你知道嗎?不僅這檔節(jié)目火了，節(jié)目的同名主題歌也火了!

c：別說，這歌我也會(huì)唱，但是今天我可不是主角，瞧主角們已經(jīng)準(zhǔn)備登場(chǎng)了，他們是__、__和__，大家歡迎!

b：為了培養(yǎng)我們，我們的爸爸媽媽可沒少花心思，讓我們學(xué)習(xí)各種特長(zhǎng)，今天我們就可以一展身手了!有請(qǐng)__為我們展示他的特長(zhǎng)，二胡獨(dú)奏《鈴兒響叮當(dāng)》。

d：__為我們表演跆拳道，大家歡迎!

d：武術(shù)最能展示男孩子的颯爽英姿，大家還記得去年__為大家展示的雙節(jié)棍嗎?今年他為我們帶來的是武術(shù)《太極三、四章》

b：河南是豫劇之鄉(xiāng)，我們班的__同學(xué)就來自河南，今天她要為我們帶來豫劇《誰說女子不如男》，大家歡迎!

b：同學(xué)們，接下來請(qǐng)欣賞一組歌曲串燒，表演者有：__等，大家歡迎。

e：謎語、腦筋轉(zhuǎn)彎都是我們同學(xué)們特別喜歡的智力小游戲，它能讓我們開動(dòng)腦筋，發(fā)揮想象，今天我們班同學(xué)要來一個(gè)智力大測(cè)驗(yàn)，他們要輪流留給我們出題，看看誰能第一時(shí)間說出正確答案，有獎(jiǎng)哦!請(qǐng)__等同學(xué)為大家出題。

d：經(jīng)過緊張的猜謎活動(dòng)，我們?cè)摲潘梢幌铝?，老師為我們?zhǔn)備了一些小游戲，讓我們共同參與，第一個(gè)游戲叫《蘿卜大pk》。這個(gè)游戲就是爸爸去哪里欄目中玩過的，相信大家一定很熟悉。歡迎第一組上場(chǎng)。

b：__你聽說了嗎，今年我們班有好多女生參加了日照市少兒春晚節(jié)目的錄制。

a：是啊，說起來我十分遺憾，我以前也曾經(jīng)參加過少兒春晚呢，但是今年選的都是女演員。

b：別灰心，說不定明年你就會(huì)獲得演出機(jī)會(huì)的啊!今天，先讓我們當(dāng)一把觀眾，欣賞女生帶來的精彩表演《我給你拜年》好嗎?

a：好啊，大家歡迎!

c：同學(xué)們，魔術(shù)是一種很受歡迎的娛樂節(jié)目，它講究手和眼的高度配合，今天我們班有兩位魔術(shù)師誰也不服誰，請(qǐng)同學(xué)們給做一下評(píng)委，選出水平更高的一位好嗎?歡迎__帶來他們的精彩節(jié)目!

d，這些魔術(shù)看得我眼都花了，趕緊讓我們放松一下吧。首先請(qǐng)我們班書寫超級(jí)漂亮，性格超級(jí)溫柔的洋娃娃一般的__為我們帶來笑話：《搭車》

e：我們班的__同學(xué)，不僅學(xué)習(xí)好，還多才多藝，今天他們?yōu)槲覀儙淼氖歉栉璞硌荨端Хò簟罚蠹覛g迎!

b：剛才蘿卜pk的節(jié)目大家玩得不亦樂乎，接下來的游戲更加精彩，他的名字是我來比劃你來猜。歡迎大家參與!

主持人群體上臺(tái)

b：歡樂的時(shí)光走得總是太快，鐘表記數(shù)著我們的分分秒秒，分分秒秒中，聯(lián)歡已接近尾聲。

b：其實(shí)，終點(diǎn)也就是起點(diǎn)，舊年結(jié)束，新年才能展開。

a：新的起點(diǎn)，我們面臨新的挑戰(zhàn)。

e：新的挑戰(zhàn)，我們更要努力向前。

d：親愛的同學(xué)們，新年的鐘聲即將敲響，你們準(zhǔn)備好了嗎?

c：向明天出發(fā)!

齊：向明天出發(fā)!向幸福出發(fā)!讓我們新的一年收獲更多知識(shí)、更多體驗(yàn)、更多快樂!新年快樂!happy neen，ly hostess 我是主持人cindy

b：首先，讓我來介紹參加我們晚會(huì)，一直關(guān)心關(guān)注我們成長(zhǎng)的師長(zhǎng)。

他們是：

(ly )mer》

a：火熱青春，舞出夏天的可愛，舞出可愛的我們。謝謝。

c：每個(gè)人的青春都有一首歌，愛情是其中最奇妙的部分，非得經(jīng)歷波折才能遇見對(duì)的人。愛，就是要大聲告訴ta。

a：請(qǐng)欣賞__寢室?guī)淼母枨疅?/p>

b：能將一切沖蝕的是時(shí)間，能把一切相融的也是時(shí)間。相遇，相識(shí)，相知，不知不覺，我們彼此成為了贛師校園生活中不可割舍的一句話、一行詩(shī)、一段旋律。

d：請(qǐng)欣賞小品《愛情公寓》。

【游戲環(huán)節(jié)】

d：坐累了嗎?讓我們輕松一下。玩?zhèn)€小游戲：誰是臥底。

b：有請(qǐng)

二、【感恩·青春】篇

a：有這么一個(gè)人，他像一輪紅日，充滿溫度和亮度，溫暖青春有夢(mèng)的人，堅(jiān)定前行。

c：他像一片海，給人以力量與平靜，低落與輕狂時(shí)，我們都能從中汲取養(yǎng)分。

a：他擁有許多頭銜，但在青春班級(jí)32顆心里，他唯一的身份就是陪伴我們成長(zhǎng)的夢(mèng)想導(dǎo)師。

c：他更像一個(gè)默默守護(hù)青春夢(mèng)想的天使，請(qǐng)傾聽導(dǎo)師獻(xiàn)歌《天使的翅膀》。感謝老師一直正能量的存在。讓我們不迷失前進(jìn)的方向。謝謝您。

【青春課堂】

a：大學(xué)的舞臺(tái)展現(xiàn)的是專業(yè)素質(zhì)，更是青春風(fēng)采。但每一步都有成敗，有起伏。

c：不管成敗，不計(jì)得失，讓我們以夢(mèng)為馬，歌舞趁年華。請(qǐng)欣賞勁舞《up doen： that’s all for our nee. goodnight，see you. (老師們，同學(xué)們，班級(jí)元旦晚會(huì)到此結(jié)束，讓我們來年再聚青春班級(jí)晚會(huì)，再看青春班級(jí)風(fēng)采)

班級(jí)晚會(huì)主持稿 篇6

女：各位老師

男：同學(xué)們

合：大家好!

男：時(shí)光荏苒，日月如梭!在即將過去的一年里，我們一起播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴(yán)冬的凜冽。

女：今天，我們歡聚一堂，暢想未來，放飛希望，相互祝愿學(xué)習(xí)進(jìn)步，早日成為祖國(guó)的棟梁!

男：讓我們唱起來吧!首先請(qǐng)欣賞由第一組同學(xué)帶來的大合唱《千里之外》。

女：在這優(yōu)美的旋律、嘹亮的歌聲中，最使我們不能忘懷的是我們的衣食父母和辛勤教育我們的老師。感謝父母給了我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)的 機(jī)會(huì)，感謝老師傳授給我們的豐富知識(shí)。有請(qǐng)××同學(xué)為大家演唱《感恩的心》。

男：此時(shí)此刻我想，遙遠(yuǎn)的俄羅斯也在為新的一年的到來放聲歌唱，請(qǐng)欣賞由×××同學(xué)帶來的獨(dú)奏《俄羅斯進(jìn)行曲》。

女：這激昂的旋律，催人奮進(jìn)的氣勢(shì)，似乎要把我們帶到當(dāng)年紅軍走過的那片草地，請(qǐng)聽×××同學(xué)的詩(shī)朗誦《七律·長(zhǎng)征》。

男：說新年，新年到，新年的集市真熱鬧，這是發(fā)生在集市上的一段真實(shí)的故事，請(qǐng)欣賞由×××等同學(xué)帶來的小品《無敵砍價(jià)》。

女：后羿射日，嫦娥奔月的神話讓人們津津樂道地傳誦了幾千年，此時(shí)的嫦娥你是否也在偷看我們的節(jié)目呢?請(qǐng)聽由×××同學(xué)帶來的歌曲《月亮之上》。

男：愛是無私的，更是偉大的，但是，連死了都要愛的感覺會(huì)是什么感覺呢?請(qǐng)欣賞由第五組同學(xué)帶來的大合唱《死了都要愛》。

女：愛不知糾纏了人類多長(zhǎng)時(shí)間，我想知道，愛能簡(jiǎn)單點(diǎn)兒?jiǎn)?請(qǐng)聽由××同學(xué)帶來的歌曲《簡(jiǎn)單愛》。

男：一元復(fù)始，萬象更新，我們似乎已經(jīng)聞到春天的氣息了。在這春天即將到來的時(shí)刻，××同學(xué)會(huì)給大家?guī)硪磺裁锤鑳耗兀?qǐng)聽。

女：今天，大家歡聚一堂，同學(xué)們說：高興嗎?…(引導(dǎo)大家齊聲說：高興!)，快樂嗎?…(引導(dǎo)大家齊聲說：非?？鞓?)。請(qǐng)聽歌曲《歡樂送》。

男：“如果華佗再世/崇洋都被醫(yī)治”，這再也熟悉不過的歌詞是同學(xué)們的最愛，有請(qǐng)××同學(xué)為大家演唱song的《本草綱目》。

女：真的很棒耶!大家還想聽嗎?那就再欣賞一首《聽媽媽的話》。

男：有一個(gè)神秘的國(guó)度，它叫馬德里，下面就讓我們?cè)凇痢痢?、×××同學(xué)演唱的《馬德里不思議》的歌曲聲中結(jié)束我們今天的party!有請(qǐng)×××、×××同學(xué)!

結(jié)束語：

女：歲月不居

男：天道酬勤

合：讓我們共同祝愿：在新的一年里孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康!

(女)銀鼠來到，吐故納新；金豬隱退，鼎故辭舊，萬象更新。

(男)滿天的雪花， 是飛舞的音符， 以思念譜成樂章， 用祝福奏出所盼， 帶給你， 歡欣快樂的一年! 讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘...

(女)臺(tái)歷翻去最后一頁，xx年年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

(男)剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，春已歸來， 讓我們打開蜂箱吧， 那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜， 今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔!

(女)奔向成功 善國(guó)中學(xué)xx-xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始 (男)歲末歲首，正是祝福和祈禱的時(shí)候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠(chéng)的祈禱，為我們偉大的祖國(guó)祈禱，為可愛的善國(guó)祈禱，為新年祈禱，為未來祈禱。請(qǐng)聽，高一級(jí)部的小合唱《祈禱》。

(女)我們祈禱祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，祝愿我們的善國(guó)更加平平安安，祝愿在座的各位快樂幸福!好運(yùn)連連，請(qǐng)欣賞歌伴舞《好運(yùn)來》

(男)年輕，就應(yīng)該有夢(mèng)想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場(chǎng)，請(qǐng)欣賞二胡齊奏《奔馳在千里草原上》。

(女)來到善國(guó)，愛上善國(guó)，善國(guó)是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)，善國(guó)為我們的人生導(dǎo)航，或許愛，在身邊久了，我們忽略了記憶，那就讓我們聽一聽高一級(jí)部xx老師的《善國(guó)印象》吧。

(男)如果說老師是我們?nèi)松臄[渡人，他們撐16.中華武術(shù)，國(guó)粹一絕，中國(guó)古代武術(shù)素有南拳北腿之分，南拳是流行于南方的一大類拳種的總稱。請(qǐng)欣賞南拳表演《精忠報(bào)國(guó)》

班級(jí)晚會(huì)主持稿 篇7

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：各位老師

甲： 各位來賓

乙：親愛的同學(xué)們

合： 大家晚上好 !

甲：我是今晚的節(jié)目主持人__

乙：我是__

甲：我是__

乙：我是__

甲：爆竹聲里，我們把元旦的喜悅編織成嶄新的桃符

乙：屠蘇酒香，我們以溫暖的希望撰寫出新一年的華章

甲：時(shí)光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們?cè)谶@里摩拳擦掌。

乙：歲月更迭，夢(mèng)想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。

甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，充滿希望的20__年如約而至

甲：在這辭舊迎新的難忘時(shí)刻

乙：在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，

甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

乙：在這永恒與溫馨鑄就的圣地，

合：我們，在這里給大家拜個(gè)早年啦!

甲：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們身體健康、萬事如意。

乙：蛇年吉祥、家和萬事興。

甲：更祝福我們東城中學(xué)的明天更加燦爛輝煌!

乙：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同

甲：回首過去，我們熱情洋溢;

乙：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)

甲：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。

乙：今夜，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂的海洋，

甲：值此歲序更替之際，萬象更新之時(shí)

乙：我們今夜在此相聚，我們今宵有夢(mèng)不眠

甲：首先，我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出咱們尊敬的周校長(zhǎng)為我們致新春賀詞，有請(qǐng)!

乙：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x周校長(zhǎng)的祝福。

下面我宣布東城中學(xué)20__年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始!

班級(jí)晚會(huì)主持稿 篇8

開幕詞:

男：尊敬的各位老師

女：親愛的同學(xué)們

(合)大家下午好!

黃：20__的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。

何：20__的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

楊：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績(jī)。

王：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

黃：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。

何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

楊：當(dāng)日歷又翻開新的一頁;

王：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;

男：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂。

女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

(合)在這辭舊迎新的時(shí)刻，__二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

閉幕詞:

何：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。

黃：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

王：我們耕耘，我們播種。

楊：我們收獲、我們憧憬。

何：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

黃：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。

王：今天，我們載歌載舞。

楊：明天，我們暢想未來!

(合)最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們，同學(xué)們，__二中20__年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)!

家長(zhǎng)會(huì)主持稿高三4篇

我們應(yīng)該給自己定下更高的人生目標(biāo)。當(dāng)我們需要在公司領(lǐng)導(dǎo)面前演講時(shí)，我們要先把演講稿準(zhǔn)備好，演講稿既要以理服人，又要以情感人，在寫演講稿時(shí)，我們要做哪些準(zhǔn)備工作？小編特意為大家收集整理了“家長(zhǎng)會(huì)主持稿高三4篇”，請(qǐng)馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

家長(zhǎng)會(huì)主持稿高三【篇1】

各位家長(zhǎng)：

你們好

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx高三的全體任課教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意！感謝你們對(duì)學(xué)校工作的大力支持，感謝你們對(duì)我們班學(xué)生教育歷程的關(guān)心與關(guān)注。前年的九月，正是你們把孩子送到學(xué)校，滿懷期望，深信不疑地交給了我們。兩年來，我們共同努力，一起拼搏，取得不緋的成績(jī)！而今，在這高三最關(guān)鍵的時(shí)候，你們來了，于百忙之中擠出時(shí)間，不僅給我們帶來開天辟地的勇氣，更給你們的孩子帶來最溫馨的關(guān)懷。

你們是孩子心中學(xué)習(xí)最深厚最博大的動(dòng)力根源！請(qǐng)相信一句話：人間自有公道，付出總有回報(bào)。在這有限的200多天里，只要有你們的傾力關(guān)注，便會(huì)有孩子們強(qiáng)大的持續(xù)不斷的偉力！請(qǐng)暫時(shí)放下手中的生意與農(nóng)活吧！為了孩子一生的幸福，讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地?cái)Q在一起，讓你們的孩子我們的學(xué)生在今年的'六月帶著希望上路，放飛他們的夢(mèng)想！

我覺得我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義不一定在于我們能通過家長(zhǎng)會(huì)更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)在其中，來參加會(huì)議，對(duì)他們來說這就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長(zhǎng)會(huì)是成功的話，那么你們的到來就標(biāo)志著家長(zhǎng)會(huì)的成功。

召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生、你們的孩子在明年的高考中能取得最佳的成績(jī)，以實(shí)現(xiàn)你們家長(zhǎng)、你們的孩子、我們學(xué)校老師三者共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

下面我來介紹今天來參加我們家長(zhǎng)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)：

今天我們特約留美教育專家xx教授。

到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)還有：xx校長(zhǎng)。

剛才我們兩位領(lǐng)導(dǎo)就如何更好地指導(dǎo)、幫助孩子的學(xué)習(xí)、生活提出了很好的建議，我想也一定在家長(zhǎng)中產(chǎn)生了很大共鳴。

學(xué)生的成長(zhǎng)、成才是靠社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校多方的努力。學(xué)校的工作更離不開家長(zhǎng)的大力支持。

讓我們師生與家長(zhǎng)共同攜手，讓我們的孩子夢(mèng)圓高考，實(shí)現(xiàn)理想，我堅(jiān)信：在我們學(xué)校、你們家長(zhǎng)、學(xué)生自己三方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)。

最后謹(jǐn)祝大家：身體健康！工作順利！家庭滿美！萬事如意！謝謝！

家長(zhǎng)會(huì)主持稿高三【篇2】

各位尊敬的家長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家上午好!在這漫山紅遍、楓葉遍地的深秋，各位家長(zhǎng)在萬忙之中擠出時(shí)間，參加我們組織的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議，家長(zhǎng)老師齊聚一起，共話聯(lián)手教育事宜，共商備戰(zhàn)高考大計(jì)，令我們?cè)谕砬锏膰?yán)寒中感受到愛心的陣陣溫暖，在落葉的蕭瑟中煥發(fā)出希望的勃勃生機(jī)。在這里，我謹(jǐn)代表兩個(gè)班全體師生，以最真誠(chéng)的態(tài)度，以最熱烈的掌聲，熱烈和衷心地歡迎各位家長(zhǎng)的出席，感謝各位家長(zhǎng)的光臨。

參加今天家長(zhǎng)會(huì)的，還有我校領(lǐng)導(dǎo)和各科任課教師，請(qǐng)容許我在此一一介紹。校長(zhǎng)XXX，教導(dǎo)主任XX。

今天的會(huì)議，我們共安排了四個(gè)議程，

一是班主任介紹總成績(jī)和班級(jí)總體情況，

二是學(xué)生心里話傾訴，

三是家長(zhǎng)代表發(fā)言，

四是校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。議程安排總的原則是加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)的交流，共同探討備戰(zhàn)高考的方案，為學(xué)生營(yíng)造最寬松最有利的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，為奪取高考全面勝利而一起努力。因此，請(qǐng)到會(huì)的家長(zhǎng)敞開胸懷，暢所欲言，您的見解和建議，會(huì)對(duì)我們工作起到極大的推動(dòng)，會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)提供巨大的幫助，我們真心期待您的建言獻(xiàn)策，我們真摯聆聽您的真知灼見，我們真誠(chéng)感謝您的熱情參與。

家長(zhǎng)會(huì)主持稿高三【篇3】

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：

大家好！

首先我代表全校師生對(duì)大家蒞臨我校參加高三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

教育從來都是家庭、學(xué)校、社會(huì)等各種因素共同起作用的行為。學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德品質(zhì)的養(yǎng)成，首先就是在家庭教育的影響下，形成和發(fā)展起來的。因此，學(xué)校教育離不開家庭教育的配合。

各位家長(zhǎng)同志懷著望子成龍、望女成鳳的迫切心情，將孩子送到學(xué)校來；學(xué)校充分理解家長(zhǎng)同志的殷切愿望。學(xué)校高揚(yáng)教學(xué)質(zhì)量這桿大旗，緊緊圍繞提高課堂效率發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)這一中心任務(wù)，采取多種辦法，努力提高全體學(xué)生的全面素質(zhì)。我們的口號(hào)就是：為每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，為每一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

在今年高三新開學(xué)的第一個(gè)全體教師會(huì)上，我對(duì)老師們說了這樣兩句話，并且將這兩句話永久性的寫在高三教學(xué)區(qū)的黑板報(bào)上。這兩句話的第一句是：“一個(gè)學(xué)生是一個(gè)家庭天大的希望”；第二句話是：“學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的天大機(jī)遇”！

前一句話就是提醒教師們，要精心備課、科學(xué)指導(dǎo)、細(xì)心管理、關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。一個(gè)學(xué)生是班級(jí)中的五十分之一，但卻是一個(gè)家庭的全部。教師必須用自己辛勤的勞動(dòng)為每一個(gè)學(xué)生提供的指導(dǎo)，為每一個(gè)家庭交一份的成績(jī)。后一句話，目的就是提醒學(xué)生珍惜時(shí)間、抓住機(jī)遇、自我加壓、努力學(xué)習(xí)、爭(zhēng)取的成功。

今天這個(gè)會(huì)，是近幾年來學(xué)校召開的第一次高三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。這充分說明，學(xué)校對(duì)高三教學(xué)的重視，對(duì)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)任。我們的目的就是：學(xué)校與家庭攜手合作，共同為學(xué)生的成功出主意、想辦法、做貢獻(xiàn)。

今天會(huì)議的內(nèi)容有三項(xiàng)：一是年級(jí)主任向大家匯報(bào)高三一年復(fù)習(xí)備考的主要做法；二是請(qǐng)校長(zhǎng)向大家介紹學(xué)校的基本情況和學(xué)校教育的大政方針；三是家長(zhǎng)同志與班主任交流，并發(fā)表意見建議。

家長(zhǎng)會(huì)主持稿高三【篇4】

師：各位家長(zhǎng)同志，上午好！很高興今天能和大家坐在一起。我是高三xx班的班主任兼物理教師，我叫xx。

首先，我代表高三xx班的全體任課教師對(duì)你們的到來再次表示熱烈的歡迎，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你們的深深地謝意，感謝你們?yōu)楹⒆舆x擇了在xx一中就讀，感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間不辭勞苦地趕來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。這是出自各位一片殷切的愛子之情、愛女之情，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育工作的大力支持。對(duì)孩子來說只要自己的家長(zhǎng)愿意來參加會(huì)議，對(duì)他們就是驕傲就是幸福。下面就請(qǐng)我們把時(shí)間交給他們。

第一篇章：迎接

女：xx沃土育英才，屹立東方六十載，二十四班志氣高，萬丈豪情納四海。

男：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。心比天地闊，志當(dāng)凌絕巔。

女：親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶

男：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們

合：大家上午好！

女：xx一中20 9級(jí)xx班“高三動(dòng)員”家長(zhǎng)會(huì)正式開始

女：高三悄無聲息地靠近了，我既興奮又恐慌。

男：高考的腳步聲離我們?cè)絹碓浇耍覀兙鄩?mèng)想的天堂也越來越近。

女：請(qǐng)欣賞由同學(xué)帶給大家的這首《邁入高三》

詩(shī)朗誦《邁入高三》

第二篇章：豐收

男：謝謝，謝謝兩位同學(xué)的表演，說的太好了

女：是啊，成功屬于愛拼搏的我們！

男：成績(jī)來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。升入高二以來，由于全體師生的共同努力，我們xx班取得了十分可喜的成績(jī)，涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)刻苦、進(jìn)步較大、成績(jī)突出的先進(jìn)同學(xué)。

女：下面我來宣讀本次考試中先進(jìn)同學(xué)名單：xx、xx、xx。

詩(shī)朗誦《快樂高三》

女：謝謝，謝謝兩位同學(xué)的精彩表演

男：幾何學(xué)告訴我們，三條腿的板凳最穩(wěn)定。優(yōu)秀成績(jī)的取得也離不開三條：個(gè)人的努力、家長(zhǎng)的關(guān)愛和老師的教導(dǎo)。

女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔

男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——無私地奉獻(xiàn)。

女：我們非常的幸運(yùn)，我們班的每一位老師都那么的好，他們的知識(shí)像泉水一樣澆灌著我們，他們勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和高尚的人格品質(zhì)則像陽光一樣照耀著我們、引領(lǐng)著我們。

男：有這樣一個(gè)人，他為了我們，早出晚歸顧不上自己的孩子，我們做錯(cuò)了他威嚴(yán)，我們做好了他微笑，他總是在想辦法給我們加油鼓氣，我們表面上都有些怕他，但心底里全都由衷地愛他。

女：他就是我們敬愛的班主任——x老師，下面就請(qǐng)x老師上臺(tái)講話。

班主任講話

第三篇章：傾訴

女：世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報(bào)答，這種愛叫母愛。有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最偉大的形象。

男：父親像廣闊無邊的草原，包容了我一次次所犯的錯(cuò)誤。父親就像一棵參天大樹，為我們?nèi)胰苏陲L(fēng)擋雨。父親像一條河，傾一生之情；把孩子渡向成功的彼岸。

女：牙牙學(xué)語不再，搖搖走步不復(fù)，我們勢(shì)如春草，探出稚嫩的頭，倔強(qiáng)的頭，張揚(yáng)的頭，質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛，對(duì)抗你們真切的指引。

男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心，收藏著時(shí)間的無限，那就是感恩。

女：每年五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，請(qǐng)接受兒女們心底的問候——親愛的爸爸媽媽，你們辛苦了！

女：三江四海五湖水，淌不完父母對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng)；

男：三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)父母的孝心敬意。

男：在這個(gè)特別的時(shí)刻請(qǐng)聽一聽來自我們內(nèi)心傾訴，聽一聽我們的誓言與豪情壯志。

女：下面請(qǐng)同學(xué)來讀一讀他寫給爸爸媽媽的一封信。

學(xué)生讀信

女：下面再請(qǐng)同學(xué)讀一讀他寫給爸爸媽媽的一封信。

學(xué)生讀信

男：下面請(qǐng)各位家長(zhǎng)掀開抽屜，里面有一張彩色信紙，請(qǐng)拿出來讀一讀吧，這是兒女的真情一片。

家長(zhǎng)讀信

男：父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性；你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩，滋潤(rùn)著我們的求真求知的心田。

女：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海，因?yàn)橛心銈兊木暮亲o(hù)和悉心培養(yǎng)，才有了我們的健康成長(zhǎng)。如今，我們?cè)趯W(xué)海中翱翔，在書山上攀登，更離不開父母的支持和鼓勵(lì)。

男：請(qǐng)各位家長(zhǎng)們也拿出筆在信紙的反面寫下您對(duì)兒女的囑托吧，不要不好意思，哪怕您只寫一句話，我們也會(huì)記一輩子！

家長(zhǎng)寫回信

女：如果哪位家長(zhǎng)現(xiàn)在有話想要說，不管您是想對(duì)兒女說、想對(duì)老師說還是想對(duì)在座的所有人說，也請(qǐng)您不要不好意思，請(qǐng)您大膽的站起來吧，也算是給自己的孩子做一個(gè)表率，給我們一次激勵(lì)，哪怕您只說一個(gè)詞，我們也會(huì)享用一生！

互動(dòng)時(shí)間（家長(zhǎng)發(fā)言、讀信）

女：千言萬語，道不盡的感激！男：紙短情長(zhǎng)，寫不完的祝福！

合：我們唯有在心中默默感激，用實(shí)際行動(dòng)來證明，我們是您的兒女！

女：一生之中，有幾次能像高三一樣，心無旁騖地為了一個(gè)目標(biāo)努力，有幾次能真正靠自己的力量為命運(yùn)掌一次舵。

男：然而，你要記住，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。你的身邊有那么多的戰(zhàn)友，你的背后有那么多的親人、老師。

女：下面請(qǐng)我們生物老師x老師帶給我們的祝福——《你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗》，大家掌聲歡迎。

詩(shī)朗誦《你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗》

女：謝謝，謝謝x老師的真情話語！

第四篇章：希望

男：是時(shí)候了，我們?cè)摯淀戇M(jìn)軍的號(hào)角了。整理一下行囊，帶上自信和夢(mèng)想，向高考，進(jìn)發(fā)！

女：請(qǐng)欣賞兩位同學(xué)帶給大家的詩(shī)朗誦《向高考，進(jìn)發(fā)》

詩(shī)朗誦《向高考，進(jìn)發(fā)》

女：感謝二位的精彩表演，讓我們共同吶喊——向高考，進(jìn)發(fā)

男：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，成長(zhǎng)的道路荊棘叢生

女：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮，是老師教我們展翅飛翔

男：我們的成績(jī)好了，老師的面龐瘦了

女：我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了，老師的白發(fā)、皺紋多了

男：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無限深情！

女：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！

男：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！

合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！

男：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！

女：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>

男：銀河會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉爝@里高朋滿座

女：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！

男：xx班的同學(xué)，全體起立！在這個(gè)特別的時(shí)刻，讓我們以青春的名義，莊嚴(yán)宣誓：“海闊憑魚躍……

班級(jí)宣誓

結(jié)束語：xx班萬歲

男：青春萬歲，xx班萬歲！最后，祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康，所有的家庭幸福美滿，所有的同學(xué)都?jí)粝氤烧妫?/p>

女：高三xx班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！希望大家永遠(yuǎn)支持我們！

合：再見！

教師家長(zhǎng)會(huì)主持稿必備

文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識(shí)充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作，我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“教師家長(zhǎng)會(huì)主持稿”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

教師家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇1

首先，非常感謝各位家長(zhǎng)在這么一個(gè)帶著寒意的初冬的下午來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校領(lǐng)導(dǎo)，老師，向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——?dú)g迎您的到來，感... 新莊小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞 新莊小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞 尊敬的各位家長(zhǎng)，感謝大家在百忙中來參加我們新莊小學(xué)這次的家長(zhǎng)會(huì)?？梢哉f，今天各位的到來，是對(duì)孩子學(xué)習(xí)關(guān)心、支持，也是各位對(duì)學(xué)校工作支持配合的。

首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來開家長(zhǎng)會(huì)!

希望您能借此了解我們的半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，

這生命就傾注著父母的無限深情。

當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭，

就呼喚著哺育他成長(zhǎng)的陽光雨露。

給您之后，我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您!

我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。

傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，

同我們共同暢談我們的向往。

在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)!

哺育下健康成長(zhǎng)!

范文二:

首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加會(huì)議的'各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

尊敬的家長(zhǎng)朋友們，我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天，

在本學(xué)期過去的兩個(gè)半月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們學(xué)校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使學(xué)校更加了解各位家長(zhǎng)的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。

可以說，今天是個(gè)高興的日子，大家的到來使咱們的學(xué)校蓬蓽生輝， 讓老師們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)學(xué)校的信任、理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?，我們的各?xiàng)工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠(chéng)的對(duì)各位家長(zhǎng)道一聲:“謝謝” !

范文三:

歡迎各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來校參加一年一度的家長(zhǎng)會(huì)。在此我代表二(3)班全體師生向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎。

向各位家長(zhǎng)介紹本班主要學(xué)科任課教師。

語文兼班主任：王興紅，畢業(yè)于鎮(zhèn)江高專，工作至今已有三年多了，雖談不上有多豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，但工作還比較盡心盡力。

教師家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇2

尊敬的家長(zhǎng)們，大家好。

今天我很榮幸能夠擔(dān)任本次高中家長(zhǎng)會(huì)的主持人。在這里，我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝。感謝大家抽出寶貴的時(shí)間來參加本次家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心和支持學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)，您們的到來使我們感到無比的榮幸。

作為一所高中，教育是我們的核心任務(wù)。在過去的幾年里，我們一直秉持著“為學(xué)生的終身發(fā)展而努力”的理念，致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才。我們的師生在學(xué)術(shù)、文藝、體育等多個(gè)領(lǐng)域都有著突出的表現(xiàn)。此次家長(zhǎng)會(huì)，我們將會(huì)向大家展示我校學(xué)科建設(shè)、教育特色、學(xué)生管理、課程開發(fā)等方面的優(yōu)勢(shì)，希望得到各位家長(zhǎng)的關(guān)注和支持。

同時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)也是一次交流互動(dòng)的機(jī)會(huì)，我們歡迎家長(zhǎng)們就學(xué)校的各項(xiàng)工作提出寶貴意見和建議。家校合作是學(xué)生全面發(fā)展必須的重要條件，我們期待與家長(zhǎng)們共同協(xié)作，為學(xué)生創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境。

最后，我希望本次家長(zhǎng)會(huì)取得圓滿成功，希望各位家長(zhǎng)通過本次家長(zhǎng)會(huì)更全面地了解學(xué)校工作，更深入地了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況。再次感謝各位家長(zhǎng)的支持和參與，祝愿家長(zhǎng)們身體健康，生活愉快！謝謝大家！

教師家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇3

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們：

大家好！我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎，感謝您們今天出席這次家長(zhǎng)會(huì)。我是本次家長(zhǎng)會(huì)的主持人，名字叫做XX，非常榮幸能有機(jī)會(huì)為大家主持今天的活動(dòng)。

請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)要介紹一下本次家長(zhǎng)會(huì)的目的和議程。本次家長(zhǎng)會(huì)旨在加強(qiáng)家校溝通，增進(jìn)雙方的了解與合作，共同為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建更好的平臺(tái)。我們將分為三個(gè)部分進(jìn)行討論和交流，分別是學(xué)校的教育理念與教學(xué)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)情況以及如何合作促進(jìn)孩子全面發(fā)展。

第一部分是關(guān)于學(xué)校的教育理念與教學(xué)方式。教育理念是學(xué)校教育的核心，我們相信每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，都有值得開發(fā)的潛力，而我們的教學(xué)方式就是要以學(xué)生為中心，關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)體差異，因材施教。同時(shí)，我們也提倡以問題為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和解決問題的能力。我們希望通過這種教育理念和教學(xué)方式，每一個(gè)孩子都能得到更好的發(fā)展。

第二部分是有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的討論。我們將會(huì)向各位家長(zhǎng)介紹一下學(xué)生在不同學(xué)科上的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)以及如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。同時(shí)，我們也非常希望能聽到各位家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)方面的關(guān)注和建議，共同探討如何提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣。

第三部分是關(guān)于如何合作促進(jìn)孩子全面發(fā)展的話題。教育是學(xué)校和家長(zhǎng)共同承擔(dān)的責(zé)任，我們希望能夠與各位家長(zhǎng)建立起積極的合作關(guān)系，共同為孩子打造一個(gè)全面發(fā)展的成長(zhǎng)環(huán)境。在這一部分，我們將討論教育與家庭的互動(dòng)方式、如何培養(yǎng)孩子的社交能力以及如何幫助孩子建立正確的價(jià)值觀等問題，希望能夠得到各位家長(zhǎng)的積極參與和貢獻(xiàn)。

我們希望通過本次家長(zhǎng)會(huì)的交流和討論，促進(jìn)學(xué)校與家庭之間的深入溝通，共同為孩子的成長(zhǎng)助力。請(qǐng)各位家長(zhǎng)們踴躍發(fā)言、提問，在交流中積累經(jīng)驗(yàn)、互相啟發(fā)。希望通過我們的共同努力，建立更緊密的合作關(guān)系，共同打造一個(gè)積極、健康、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活氛圍。

再次感謝各位家長(zhǎng)的到來，讓我們一起為孩子的未來奮斗、努力！小編感謝您的閱讀！

教師家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇4

尊敬的教師、家長(zhǎng)們：

大家好！

我代表學(xué)校全體教職工，向各位家長(zhǎng)表示最誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝，感謝您對(duì)工作的支持和信任。今天，在這里舉行教師家長(zhǎng)會(huì)，就是為了加強(qiáng)家校合作，共同探討學(xué)生的成長(zhǎng)與教育問題。在這里，我將為大家介紹本次家長(zhǎng)會(huì)的議程，并希望能夠與各位共同交流、互動(dòng)與合作。

將由教育主管部門的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做開場(chǎng)致辭，對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)的重要性和意義進(jìn)行解釋，并對(duì)學(xué)校的教育工作給予高度評(píng)價(jià)。將邀請(qǐng)我校的優(yōu)秀教師發(fā)表主題演講，分享他們?cè)诮虒W(xué)過程中的心得與體會(huì)。在這些演講中，將了解到最前沿的教育理念和教學(xué)方法，為的孩子提供更好的教育啟示。

除此之外，還將安排一些小組討論的環(huán)節(jié)，由家長(zhǎng)們分成小組，共同討論和解決一些關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)、健康和教育的問題。小組討論的目的是為了促進(jìn)家長(zhǎng)之間的交流和學(xué)習(xí)，使能夠彼此分享經(jīng)驗(yàn)和建議，從而更好地幫助孩子成長(zhǎng)。同時(shí)，學(xué)校也會(huì)安排專門的工作人員在各個(gè)小組中回答大家提出的問題，并為家長(zhǎng)們提供相關(guān)的指導(dǎo)和幫助。

為了讓家長(zhǎng)更全面地了解學(xué)校的教學(xué)工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，還將舉辦校園開放日活動(dòng)。屆時(shí)，家長(zhǎng)們可以參觀學(xué)校的各個(gè)教學(xué)區(qū)域，近距離地觀察孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)實(shí)況。相信，這樣的活動(dòng)能夠增強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校之間的信任和合作，為孩子的成長(zhǎng)提供更好的支持。

我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)的第一任老師，家庭是教育的第一課堂。家庭教育的重要性不言而喻，學(xué)校與家庭的合作是孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵所在。通過今天的家長(zhǎng)會(huì)，希望能夠搭建家校之間的橋梁，加強(qiáng)雙方的溝通和合作，共同為孩子的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基石。

感謝各位家長(zhǎng)的參與和支持！讓攜手共進(jìn)，共同為孩子的成長(zhǎng)努力！

教師家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇5

各位家長(zhǎng)：

大家好!首先我要感謝大家在百忙中抽空來參加這次家長(zhǎng)會(huì)，其次我還要感謝所有支持、配合學(xué)校工作的家長(zhǎng)!時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)多月就過去了，今天是我們本學(xué)期的第二次家長(zhǎng)會(huì)。

從第一次家長(zhǎng)會(huì)到現(xiàn)在，孩子們?cè)谀c我們的共同教育下，現(xiàn)在已經(jīng)逐漸適應(yīng)了小學(xué)生活。孩子們已經(jīng)基本能按照老師的要求去做，他們懂得了要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體;他們明白了什么是課堂，課堂上的自己要怎樣來學(xué)習(xí)，自己要怎樣地表現(xiàn)才會(huì)贏得同伴、老師的更多稱贊。

我們深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬。俗話說：性格決定命運(yùn)。而習(xí)慣構(gòu)成性格。好的開端是成功的一半。小學(xué)一年級(jí)是您的孩子學(xué)習(xí)生涯的重要開端，一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞取決于家庭、學(xué)校、孩子三方面，老師的循循善誘，孩子的刻苦努力固然十分重要，家長(zhǎng)的及時(shí)督促、適時(shí)提醒、定時(shí)檢查更是起到了“潤(rùn)物細(xì)無聲”的作用。所以，我們衷心希望通過今天面對(duì)面的交流，心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供更科學(xué)的幫助。

一、 匯報(bào)班級(jí)各項(xiàng)情況：

下面我就將本班的具體情況給大家匯報(bào)一下：我班64人，總體來說，每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)不管是在課堂上，還是在作業(yè)中，都有了一定的進(jìn)步。記得他們?cè)趧傞_學(xué)時(shí)，有些同學(xué)上課隨隨便便，想干什么就干什么，沒有紀(jì)律性。但是現(xiàn)在他們知道了，課前要做課前準(zhǔn)備，上課已經(jīng)基本上能夠按老師的要求去做了，也知道了課間做一些安全的游戲。他們懂得了尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心班集體。1、能主動(dòng)做好課前準(zhǔn)備的孩子有…… 2、能認(rèn)真參與勞動(dòng)的孩子有……

3、對(duì)自己的職責(zé)認(rèn)真負(fù)責(zé)的孩子有……4、自理能力強(qiáng)的孩子有……5、能愛護(hù)自己書籍及文具的孩子有……6、書寫工整美觀的孩子有……7、上課愛積極舉手、思維活躍的孩子有……8、做作業(yè)細(xì)致認(rèn)真的孩子有……

目前還有個(gè)別孩子沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣，這些孩子這些孩子都很聰明，可上課總愛說話，摳手，趴著，折紙，咬東西，亂涂亂畫等，有這幾個(gè)孩子(不是批評(píng)，是希望家長(zhǎng)了解孩子的情況，我們共同教育)……

接下來我就結(jié)合著學(xué)生這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，來談?wù)劸唧w的情況：

一、 匯報(bào)班級(jí)各項(xiàng)情況：

(一)到校習(xí)慣

現(xiàn)在天慢慢冷了，有的越起越晚，個(gè)別孩子沒有吃早餐就要上課了。有的甚至出現(xiàn)了遲到的現(xiàn)象，希望家長(zhǎng)能嚴(yán)格督促孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。7:50我們的早讀就開始了，讓孩子每天到校后至少能有5分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，感受早讀的氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。個(gè)別學(xué)生到校挺早的，但是不僅自己不讀反而影響其他同學(xué)，這樣失去了家長(zhǎng)讓他早到校的初衷。另外，提醒孩子到校后迅速把該交的作業(yè)本拿出來放到桌上，掏出語文書早讀。別磨磨蹭蹭地在書包里找上半天。

(二)聽課習(xí)慣

一年級(jí)對(duì)課堂常規(guī)要求。要求學(xué)生聽課時(shí)，不隨便說話，必須坐正，目視黑板和老師，不走神，腦子不要開小差，回答問題起立時(shí)，手要放在兩邊;別人在回答時(shí)，必須停止舉手，管住嘴巴，仔細(xì)傾聽。對(duì)這些同學(xué)提出表揚(yáng)……這幾個(gè)學(xué)生老師上課時(shí)說什么起碼都能聽，按老師要求做，不亂說話，眼睛能看黑板和老師。但是有些孩子現(xiàn)在還做不到這一點(diǎn)，以下孩子較嚴(yán)重……這些孩子聽課時(shí)有的坐不住，有的說話，有的是老師在講課他根本不抬頭看黑板和老師，只顧自己摸東西玩，這些孩子都很聰明，可是這樣的聽課習(xí)慣讓老師很擔(dān)憂，這樣肯定影響聽課效率，老師總要犧牲上課時(shí)間，停下來指正，希望這些家長(zhǎng)能夠回家加強(qiáng)監(jiān)督。雙手放好了，也就避免了孩子在課桌里做小動(dòng)作的情況。也有一些同學(xué)，原來有類似的小毛病，但現(xiàn)在有進(jìn)步了……我很為他們感到高興。

家長(zhǎng)都希望老師多提問自己孩子，惟恐孩子發(fā)言表現(xiàn)的機(jī)會(huì)比別人少?；氐郊易咴诼飞隙荚趩柡⒆印敖裉炖蠋熖釂柲懔藳]有”。其實(shí)，對(duì)于孩子來說，首先需要學(xué)會(huì)的是傾聽——這才是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。沒有了靜聽和沉思為前提，所謂“積極發(fā)言”，只是為表現(xiàn)而表現(xiàn)的低效鬧騰而已。

(三)說話習(xí)慣

課堂上，反映一個(gè)孩子語文能力高低的重要標(biāo)志就是——說。對(duì)于老師的問題，你準(zhǔn)備怎么回答，用怎樣的詞語、怎樣的句子來回答。能說，以后才能寫，這兩者是密不可分的。你們只有一個(gè)孩子，可能比較性不強(qiáng)，但我面對(duì)64個(gè)孩子，從孩子的回答中，我已經(jīng)能感受到孩子語言能力上的差異了!家長(zhǎng)的早期智力的開發(fā)，給他學(xué)得多，識(shí)字多，讀書多，講給他聽得多，他知道的東西也就多。

學(xué)了拼音，學(xué)了字，我們可以為孩子選讀一些適合孩子讀的兒童讀物，我們要引導(dǎo)孩子平時(shí)多讀書，平時(shí)看到了好故事，讀到了好句子，能記住并能自己說出來，那這些東西就變成自己的了，長(zhǎng)此以往，不愁不會(huì)說話，不會(huì)寫作文。因此，培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣和濃厚的讀書興趣絕對(duì)是學(xué)好語文的前提。

(四)讀書習(xí)慣

孩子在家讀書，家長(zhǎng)一定要嚴(yán)格要求學(xué)生讀熟。一年級(jí)語文課文選的大多數(shù)韻律感強(qiáng)的兒歌，詩(shī)歌，家長(zhǎng)可以用多種途徑鼓勵(lì)孩子來喜歡背誦。比如：兒歌可以邊拍手邊背誦;課文可以逐段逐段地背，最后連起來，完整地背誦。熟讀成誦可以幫助提高孩子口頭表達(dá)能力，可以幫助孩子提高他的自信心。讀書讀的好的人，說話往往也很有感召力。

(五)作業(yè)習(xí)慣

1、 已經(jīng)學(xué)習(xí)完了拼音，所以回家后作業(yè)應(yīng)該這樣做：隨堂檢測(cè)、報(bào)紙、卷子要讓孩子自己先讀題，家長(zhǎng)聽，孩子讀不明白，家長(zhǎng)再給孩子讀，再講，要看著孩子做;背誦、聽寫、默寫這樣的作業(yè)即使老師沒留，家長(zhǎng)也應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí)抽背前面所學(xué)的知識(shí)，以便及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。家長(zhǎng)一定要檢查孩子的作業(yè)，保質(zhì)保量，尤其是質(zhì)量。我們的作業(yè)會(huì)很適中，不會(huì)太多，兩門作業(yè)一般不超過一個(gè)小時(shí)，做的快的同學(xué)半個(gè)小時(shí)已足夠，如果您的孩子完成作業(yè)需要兩三個(gè)小時(shí)甚至更多，那說明他沒有全神貫注，那我們就要及時(shí)聯(lián)系交流情況。切不可將家長(zhǎng)簽字當(dāng)作一種形式，它實(shí)際上是一種非常有效的方法，另外我們請(qǐng)家長(zhǎng)不要很隨意的就簽字，我們需要的不是您簽字的結(jié)果，而是您配合的過程。不僅要檢查書面作業(yè)，口頭作業(yè)更要認(rèn)真檢查，簽字。寫出意見。比如背書，可以簽背得很流利等等;讀課文、讀生字可以簽讀得非常熟練，不要只簽家長(zhǎng)的名字。另外寫作業(yè)時(shí)要求孩子姿勢(shì)正確、書寫要工整，一筆一劃不馬虎，盡量一次寫正確、不用橡皮檫。

有些家長(zhǎng)覺得這樣孩子累，自己也累，是這樣的，低年級(jí)的家長(zhǎng)是很辛苦，希望各位家長(zhǎng)擠出一點(diǎn)兒時(shí)間，扶一扶你的孩子，讓你的孩子有一個(gè)良好的開端，為以后的學(xué)習(xí)奠定一個(gè)扎實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ)。你在一二年級(jí)辛苦一些，盯著孩子寫作業(yè)，三年級(jí)后你就可以放手了，他可以非常輕松自如地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，你一點(diǎn)心都不用操。

2、每天都會(huì)學(xué)習(xí)五六個(gè)要求寫的字，就是每課后面田字格里的字，這是一類字，這些字不但要會(huì)寫，還要會(huì)組詞，會(huì)用;每課后還有十四五個(gè)要求認(rèn)識(shí)的字，叫二類字，這些字不要求會(huì)寫，但必須認(rèn)識(shí)，并熟練認(rèn)讀，二類字請(qǐng)家長(zhǎng)也一定要監(jiān)督孩子熟練認(rèn)讀。在業(yè)余時(shí)間跟孩子一起做小的生字卡片，這是跟孩子一起交流的機(jī)會(huì)，也是一起檢查孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們現(xiàn)在使用的課本的特點(diǎn)是重在識(shí)字，字認(rèn)多了，能自行閱讀了，也就有了閱讀能力。

3、自覺完成作業(yè)。

讓孩子一放學(xué)回到家，就要讓他們把當(dāng)天的作業(yè)先完成，做作業(yè)的時(shí)候，坐姿要端正，不要讓他趴在桌子上或是腳翹著、跪著，否則在學(xué)校學(xué)的好習(xí)慣就全忘了，這樣我們老師在學(xué)校做的都是無用功了。做作業(yè)要一心一意，不能讓他們寫一會(huì)兒玩一會(huì)兒，作業(yè)過程中不要輕易離開書桌。否則容易使他們分散注意力，不能專心致志完成一件事。將來功課多了就無法按時(shí)完，這影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

在養(yǎng)成習(xí)慣之前，要注意幫助孩子克服壞習(xí)慣，所以一開始家長(zhǎng)陪在身邊比較好，到適當(dāng)時(shí)候，就要讓孩子自已一個(gè)人安靜地完成作業(yè)。有研究證明，如果家長(zhǎng)一直在旁邊陪做，很可能會(huì)造成孩子的依賴心理。以后一旦離開家長(zhǎng)，孩子就無法自主完成作業(yè)。

4、讓孩子學(xué)會(huì)自己檢查作業(yè)。

作業(yè)盡量不用橡皮：做作業(yè)前要先仔細(xì)思考，即先動(dòng)腦再動(dòng)筆。作業(yè)當(dāng)考試，每次作業(yè)都要非常認(rèn)真仔細(xì)。家長(zhǎng)可以在孩子做完作業(yè)后，讓孩子自己先檢查一次以上，再讓家長(zhǎng)幫忙檢查，如發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤，或者書寫非常馬虎，應(yīng)指導(dǎo)孩子主動(dòng)找出錯(cuò)誤，自行改正。

5、整理錯(cuò)題集，建立錯(cuò)題檔案，找出錯(cuò)誤之處，說明錯(cuò)誤原因，寫出正確答案。麻煩的過程會(huì)迫使孩子減少錯(cuò)誤。

6、關(guān)于簽字。

家長(zhǎng)對(duì)平時(shí)孩子拿回家的作業(yè)、卷子，要認(rèn)真檢查，看一看有哪些題孩子做錯(cuò)了，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字，我們簽字的目的就是讓家長(zhǎng)能及時(shí)了解孩子在學(xué)校的情況。所以希望家長(zhǎng)也能認(rèn)真，負(fù)責(zé)一些，這樣在孩子的心理也會(huì)感覺家長(zhǎng)每天要檢查作業(yè)，字就會(huì)認(rèn)真地寫了。

孩子需要你的扶助——今天的扶，正是為了將來的不扶或者少扶，否則問題越積累越多，差距越拉越大，孩子和你將不堪其苦。

孩子學(xué)習(xí)是艱辛的，這是一個(gè)爬坡過程，一旦上了路，對(duì)于您的家庭、對(duì)于教師，都是一件幸事。在這個(gè)過程中，教師自然要竭盡全力引導(dǎo)、幫助他們，如果在能得到家長(zhǎng)的幫助，那孩子將多么幸福。

當(dāng)你覺得付出沒有得到充分回報(bào)的時(shí)候，要這樣想：如果我不做，孩子的潛能將更不能發(fā)掘。然后心平氣和——做該做的事。

讓學(xué)生直面學(xué)習(xí)中的困難，打破快樂輕松學(xué)習(xí)的神話，這是每一個(gè)明智的師長(zhǎng)要做的事情。在這一過程中，學(xué)生收獲的，將不僅是知識(shí)，更有毅力、恒心，克服困難的勇氣等重要的非智力因素。

(六)生活習(xí)慣

我們常說的一句話，好習(xí)慣從整理書包開始。每天孩子寫完作業(yè)，家長(zhǎng)還有一個(gè)重要的功課要做，就是督促檢查孩子收拾整理他的書包，把第二天要帶的書本、文具放進(jìn)書包，孩子的文具、圖書、作業(yè)本、課本要?dú)w類放置。離開位置后椅子要放回桌子里邊。有的孩子書沒讀多久，書已經(jīng)爛了，書包里亂七八糟，上了課，寫了作業(yè)，書、作業(yè)本往里一塞，書本成坨狀，卷狀，書包整個(gè)一個(gè)大雜燴。

大家不要看這是個(gè)小問題，亂，說明他的思維肯定也亂。我們常常聽到家長(zhǎng)責(zé)怪孩子“怎么不知道動(dòng)腦子”，有的老師也常常批評(píng)學(xué)生“不會(huì)動(dòng)腦子”。其實(shí)“知道動(dòng)腦子”或“會(huì)動(dòng)腦子”是一種能力，是一種思維能力，這種能力不是有生具有而需要逐步培養(yǎng)，這種能力是隱性的而不是顯形的，這種能力靠人的感悟而不能靠別人示范，因?yàn)樵趺磩?dòng)腦子是無法示范的，強(qiáng)制是沒有用的，而行為習(xí)慣(如怎么收拾書包之類)是顯形的，是可以示范的，也是可以強(qiáng)制的。我們知道行為是受思維支配的，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成能潛移默化地鍛煉和提高孩子的思維能力，特別是處在啟蒙階段的低年級(jí)幼童，這更是提高思維能力的必經(jīng)之路。孩子的思維能力的優(yōu)劣高下將長(zhǎng)期地、廣泛地在孩子身上發(fā)揮重要作用，并將影響他的一生。我們常說的“聰明”和“笨”說到底就是指他的思維能力的高和低，請(qǐng)問各位家長(zhǎng)，誰不希望自己有個(gè)聰明的孩子呢?

三、后階段提幾點(diǎn)要求

1、讓孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

孩子喜歡讀書，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，可以培養(yǎng)聽力、理解力，成為聽話高手，集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成。另一方面，聽多了故事的孩子，接觸各種文章的內(nèi)容，表現(xiàn)能力及語言表達(dá)也很好。對(duì)于書中人物的言語、行動(dòng)，小孩也會(huì)思考為什么這么說這么做，思考力、解讀力也同樣得到培養(yǎng)。小學(xué)一年級(jí)還是幼兒園的延長(zhǎng)教育，所以家長(zhǎng)說給他聽、念給他聽是有必要的，千萬不要一概拒絕：“自己看!”最好念小孩自己想看的故事書給他聽，不要強(qiáng)迫小孩接受大人的選擇，不喜歡讀書的小孩，多半討厭看見許多密密麻麻的小字，家長(zhǎng)可選擇適合幼兒的圖畫書，字體要大一點(diǎn)的。比如一些精彩的繪本，邊聽故事邊習(xí)得道理。

兒童的學(xué)習(xí)越困難，他在學(xué)習(xí)中遇到的似乎無法克服的障礙越多，他就越應(yīng)當(dāng)閱讀。

其實(shí)，無論是基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀還是寫作，提高能力的根本途徑都是課外閱讀。

作為教育者，要想讓孩子愛學(xué)習(xí)，必須自己先做讀書人。教師如此，家長(zhǎng)也是如此。如果希望孩子好，那就先成為讀書型的父母，那就從今晚做起——和孩子一道，安靜地看書。如果你不能在書桌前坐半個(gè)鐘頭，又如何要求孩子每天從早到晚堅(jiān)持五六個(gè)小時(shí)的艱苦學(xué)習(xí)呢?

一次考試的分?jǐn)?shù)不重要，重要的是知識(shí)掌握了沒有，更重要的是孩子是否喜歡讀書。即使從應(yīng)試的角度考慮，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，讀書也是所有功課植根的土壤，他的貧瘠與豐厚，關(guān)系實(shí)在重大。

現(xiàn)在的中國(guó)人很多都不能坐下來安靜地讀一本書。一個(gè)留學(xué)法國(guó)的中國(guó)人和一位法國(guó)朋友一起在虹橋火車站候車，這位第一次來中國(guó)的朋友突然問我們這個(gè)中國(guó)人：“為什么中國(guó)人都在打電話或玩手機(jī)，沒有人看書?”這人一看，確實(shí)如此。人們都在打電話(大聲談話)、低頭發(fā)短信、刷微博或打游戲。或喧囂地忙碌，或孤獨(dú)地忙碌，唯獨(dú)缺少一種滿足的安寧。據(jù)媒體報(bào)道，中國(guó)人年均讀書0.7本，與韓國(guó)的人均7本，日本的40本，俄羅斯的55本相比，中國(guó)人的閱讀量少得可憐。

在中國(guó)各地中小城鎮(zhèn)最繁榮的娛樂業(yè)就算麻將館了。家長(zhǎng)同志們，每天晚上孩子做完作業(yè)之后，陪孩子一起讀書吧!少打點(diǎn)麻將，別把時(shí)間都浪費(fèi)在看電視，聊天上。

黨的把“開展全民閱讀活動(dòng)”，讓人民享有健康豐富的精神文化生活，列入全面建成小康社會(huì)的重要內(nèi)容。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)精神，河南省教育廳在全省中小學(xué)倡導(dǎo)開展“書香家庭 親子共讀”活動(dòng)。通過開展“書香家庭 親子共讀”活動(dòng)，向?qū)W生和家長(zhǎng)推薦一批有利于青少年健康成長(zhǎng)的優(yōu)秀讀物，傳播科學(xué)的讀書方法，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀、審美能力，使家長(zhǎng)和孩子在閱讀中開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、感受快樂。

2、讓孩子養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。

值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ模⒁饬θ菀邹D(zhuǎn)移。有的孩子精力不夠集中，家長(zhǎng)可以采用這樣的方法培養(yǎng)孩子用眼睛聽的習(xí)慣：在安靜之處，將手放在孩子的肩膀上，互相看著對(duì)方的眼睛說話，不管什么話題都沒關(guān)系，每天進(jìn)行一次。只要視線相連接，孩子就不得不集中注意力聽，只要每天持續(xù)不斷，就能培養(yǎng)出很會(huì)聽話的孩子。另外，家長(zhǎng)注意，有的小孩玩得最起勁時(shí)不要叫他，因?yàn)檫@正是他最集中注意力的時(shí)候。研究發(fā)現(xiàn)：走路、騎車上學(xué)的孩子，能更好地集中精力，而乘坐公交、開車接送的孩子容易出現(xiàn)注意力不集中的情況。研究的主要負(fù)責(zé)人表示，如果一個(gè)三年級(jí)上學(xué)期的學(xué)生每天走路或騎車上學(xué)，他的集中力就相當(dāng)于三年級(jí)下學(xué)期學(xué)生的水平。這可能是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以讓大腦更好地利用氧氣，還能減少腦疲勞，讓頭腦更清醒敏銳。培養(yǎng)孩子注意力的方法很多，家長(zhǎng)可以利用班級(jí)的QQ群多探討諸如此類的話題，咱們這個(gè)群目前交流的話題每天僅限于這道題怎么寫，那道題怎么做，明明一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題，討論來，討論去，簡(jiǎn)單的問題復(fù)雜化，聽聽孩子的意見，問問孩子老師上課怎么講的。

教師家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇6

尊敬的各位家長(zhǎng)、教師們：

大家好！我是今天的主持人，很高興能夠承擔(dān)起這個(gè)重要的角色，為本次家長(zhǎng)會(huì)的順利進(jìn)行貢獻(xiàn)一份力量。

我要感謝各位家長(zhǎng)和教師們能夠抽出寶貴的時(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì)。與家長(zhǎng)的交流和互動(dòng)，是學(xué)校與家庭之間密切合作的重要橋梁，也是促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過本次家長(zhǎng)會(huì)，將共同探討教育問題、交流教育理念，共同努力為孩子們的未來搭建更廣闊的舞臺(tái)。

在這里，我要為學(xué)校的教師們豎起大拇指，感謝他們默默耕耘、辛勤付出。正因?yàn)橛兴麄兊男燎诮逃膶W(xué)生們才能夠茁壯成長(zhǎng)，獲得優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)和良好的品德修養(yǎng)。同時(shí)，我也要向各位家長(zhǎng)們致以崇高的敬意，感謝你們對(duì)孩子教育的關(guān)注和支持。孩子們的成長(zhǎng)不僅需要學(xué)校的教育，更離不開家庭的呵護(hù)與教導(dǎo)。

本次家長(zhǎng)會(huì)，將以“孩子成長(zhǎng)，教育不能缺席”為主題，圍繞如何培養(yǎng)孩子的綜合素養(yǎng)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和解決學(xué)業(yè)、成長(zhǎng)過程中的問題等方面進(jìn)行交流和討論。有幸邀請(qǐng)到本校教育專家來給大家做專題講座，希望通過大家的共同努力，能夠?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)提供更好的幫助和支持。

在會(huì)議開始之前，我想給大家簡(jiǎn)單介紹一下今天的議程。將邀請(qǐng)教育專家為大家做開場(chǎng)演講，以引發(fā)大家對(duì)教育問題的思考。之后，將安排時(shí)間讓家長(zhǎng)和教師進(jìn)行互動(dòng)交流，分享各自的教育心得和經(jīng)驗(yàn)。在此之后，還將安排一些小組討論，以加深大家對(duì)教育問題的理解，并提出建設(shè)性的意見和建議。我將做總結(jié)發(fā)言，為本次家長(zhǎng)會(huì)畫上圓滿的句號(hào)。

在親切的交流中，請(qǐng)大家注意以下幾點(diǎn)：尊重每個(gè)人的意見和觀點(diǎn)，做到發(fā)言有序、不爭(zhēng)論。積極分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教育心得，讓大家從中獲益。要保持關(guān)注和關(guān)愛，共同努力為孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。

讓共同期待一個(gè)富有成效的家長(zhǎng)會(huì)，希望通過今天的交流與分享，能夠深化家長(zhǎng)與教師之間的信任和合作，攜手共同為孩子們的美好未來而努力。

以上就是我今天的主持稿，謝謝各位家長(zhǎng)和教師的配合！讓一起度過一次難忘的家長(zhǎng)會(huì)吧！

教師家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇7

尊敬的`各位家長(zhǎng)：下午好!我叫薛智宏，是本班的班長(zhǎng)，這是高一年級(jí)的第一次家長(zhǎng)會(huì)。首先我要感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間來出席這次家長(zhǎng)會(huì)，尤其是來自市駐地以外的各位家長(zhǎng)，更是不辭辛勞地來參加我們的這次家長(zhǎng)會(huì)。這是出自各位一片殷切的愛子之心、愛女之情。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表高一(10)班所有的同學(xué)向家長(zhǎng)們表示衷心的感謝，(我建議我們同學(xué)起立，用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽的到來!)

一、宣布家長(zhǎng)會(huì)開始，班主任講話。

家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始!大家都說高一9班的同學(xué)是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀冇性S多非常優(yōu)秀的任課老師!首先請(qǐng)班主任x老師講話……我們掌聲表示歡迎!

二、頒獎(jiǎng)。

這半個(gè)學(xué)期來，我們班級(jí)的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)開展得轟轟烈烈!同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性很高，特別是本次期中考試，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的學(xué)生，我們班根據(jù)入校以來的兩次考試以及同學(xué)們平時(shí)的表現(xiàn)，累計(jì)評(píng)出了6位同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)，他們是我們掌聲有請(qǐng)大明星上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)張老師給他們頒獎(jiǎng)!(發(fā)獎(jiǎng))

這次期中考試，我們班總體水平不錯(cuò)。特別是年段前十名中，我們班級(jí)就占了六名。我們要給班級(jí)前十名的同學(xué)頒發(fā)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)，他們是：……下面請(qǐng)報(bào)到名字的同學(xué)和家長(zhǎng)一起上來，由家長(zhǎng)給自己的孩子頒獎(jiǎng)!

半個(gè)學(xué)期就這樣過去了，在這個(gè)溫暖的大家庭里，發(fā)生了許許多多十分難忘的事情。為了更好地回憶過去，把握今天，展望未來，經(jīng)我們?nèi)w同學(xué)聯(lián)合推薦，評(píng)出我們班期中十大新聞。我們有請(qǐng)我班首席播音員為我們播報(bào)。(播報(bào))

下面，我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)班主任尼老師講話!

剛才尼老師對(duì)我們前一階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并對(duì)今后的學(xué)習(xí)提出了更高的要求；家長(zhǎng)代表也發(fā)了言，表達(dá)了父母的殷切希望；優(yōu)秀學(xué)生也同我們交流了良好的學(xué)習(xí)方法供我們借鑒；在此，我建議再一次以熱烈的掌聲感謝我們的尊敬的尼老師、敬愛的父母、親愛的同學(xué)們!(掌聲!)同學(xué)們，我希望通過這次主題班會(huì)，大家能更加努力、發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以更優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師和家長(zhǎng)!本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。

教師家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇8

a：我叫xx，可不是大樹的樹，我這個(gè)x表示及時(shí)雨的意思。

b：我叫xx，第一次當(dāng)主持人，有點(diǎn)興奮，有點(diǎn)緊張，請(qǐng)大家給我點(diǎn)鼓勵(lì)好嗎？謝謝！

謝謝李老師給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)。

d：我叫xx，李老師說我有主持人的范兒，其實(shí)我特別喜歡站在:臺(tái)上這個(gè)感覺，因?yàn)槲业睦硐刖褪钱?dāng)一名專業(yè)主持人。

a:今天有我們四位做家長(zhǎng)會(huì)的`主持人，我想今天的節(jié)目會(huì)格外好看。

（同學(xué)們站好之后）燈光，音響，伴奏呢？

b：有，比方說，干了不該干的事，心里很后悔的時(shí)候。

a:剛才大家都唱出了自己被批評(píng)前的心聲，可又有誰知道老師們的良苦用心。

b：老師的愛是給我們不停的講解我我理解的難題。

李老師：謝謝同學(xué)們感受到老師的愛，老師也同樣感受到了你們的愛。同學(xué)們的愛是每天早上甜甜的問候和熱情的擁抱。

賈老師：同學(xué)們的愛是當(dāng)我的助手幫我拿教具，端杯子。

李老師：同學(xué)們的愛藏在白板后面，送給我的祝福，叫我好好休息。

同學(xué)們的愛說也說不完。

教師家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇9

尊敬的家長(zhǎng)們，各位老師們，大家好！

我是今天的主持人，非常榮幸能夠?yàn)榇蠹抑鞒诌@次隆重而重要的教師家長(zhǎng)會(huì)。讓我們以真誠(chéng)的心情，以飽滿的激情，開啟這次家長(zhǎng)會(huì)的互動(dòng)與交流。

教師家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭之間的重要橋梁，也是促進(jìn)孩子全面發(fā)展的有效平臺(tái)。在這里，我們不僅能進(jìn)一步了解學(xué)校的教育理念和教育資源，還能互相交流育人經(jīng)驗(yàn)，共同為孩子們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。

我要感謝各位家長(zhǎng)們的到來。正是你們的支持和關(guān)心，讓我們的教育事業(yè)才得以順利開展。你們是我們最重要的合作伙伴，希望今天的交流能夠帶來共鳴，并在相互的了解和支持中共同為孩子們的成長(zhǎng)添磚加瓦。

我要感謝辛勤付出的老師們。正是你們的辛勤教誨和悉心關(guān)愛，讓孩子們能夠在學(xué)校里茁壯成長(zhǎng)。你們用智慧和愛心，培養(yǎng)孩子們的知識(shí)和才能，為他們的未來鋪平了道路。感謝你們無私的奉獻(xiàn)，讓我們的孩子們能夠享受到最好的教育。

今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們將共同探討教育的話題，分享育人經(jīng)驗(yàn)。我們將了解學(xué)校最新的教育理念和教學(xué)方法，了解學(xué)校在課程設(shè)置和教學(xué)活動(dòng)方面的改進(jìn)和創(chuàng)新。同時(shí)，我們也將聽取家長(zhǎng)們的心聲和意見，為學(xué)校的教育工作提供參考和建議。

我們還將借此機(jī)會(huì)加強(qiáng)家校合作，共同討論如何更好地幫助孩子們?cè)趯W(xué)校取得進(jìn)步和全面發(fā)展。我們相信，只有學(xué)校和家庭共同攜手，才能為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。所以，請(qǐng)家長(zhǎng)們積極參與，并積極與老師們溝通合作，為孩子們打造更好的未來。

我要感謝今天來到我們學(xué)校的各位嘉賓。你們的到來，讓我們的家長(zhǎng)會(huì)更加亮麗和莊重。請(qǐng)你們積極參與會(huì)議，分享你們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，為我們的教育事業(yè)貢獻(xiàn)智慧和力量。

讓我們相信，教師家長(zhǎng)會(huì)將為我們的孩子們帶來更美好的明天！讓我們共同努力，為孩子們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)我們的力量！

小編感謝您的閱讀！讓我們開始這次意義非凡的教師家長(zhǎng)會(huì)！

教師家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇10

本文是由范文工作室上傳的：家長(zhǎng)會(huì)主持詞。您可以通過本文底部的“下載”來下載本文的文檔。

家長(zhǎng)會(huì)主持詞

尊敬各位叔叔、阿姨：

你們好！

首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來開家長(zhǎng)會(huì)！ 希望您能借此了解我們的半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，

這生命就傾注著父母的無限深情。

當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭，

就呼喚著哺育他成長(zhǎng)的`陽光雨露。

人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰

人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光

的確，在我們童年的記憶里

凝聚著老師和父母的無限期望

此時(shí)正是收獲的季節(jié)，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)

給您之后，我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您！

（曹志豪、江泳輝、陳曉欣匯報(bào)、表演節(jié)目）

爸爸、媽媽：

我們深知我們的表演還很一般很一般

但在您看來卻很精彩很精彩

透過您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神

我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。

爸爸、媽媽：我們了解你們的關(guān)心

了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想

可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園

傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，

同我們共同暢談我們的向往。

爸爸：我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光

這樣，我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望

媽媽：我好想聽到您鼓勵(lì)的話語而不是

續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)！

我們老師說：考試不是衡量我們能力的唯一途徑

在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)！

（下面請(qǐng)數(shù)學(xué)老師講話下面請(qǐng)外語老師講話）

敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽：

讓我們的心與心相連

讓我們的手與手相牽

讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁

愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和

教師家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇11

尊敬的.各位家長(zhǎng)：

你們好!首先我代表初中部全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)的光臨表示熱烈的歡迎。

學(xué)校的發(fā)展離不開政府的支持，離不開學(xué)校全體師生員工的努力，更離不開社會(huì)各界的大力支持。而在社會(huì)的大力支持中，各位家長(zhǎng)的支持是最無私、最真誠(chéng)、也是最重要的。你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來希望交給我們，這是對(duì)我們最大的信賴和支持。在此，我代表學(xué)校初中部對(duì)家長(zhǎng)表示衷心的感謝。

首先，我向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下開學(xué)以來初中部的工作情況和學(xué)生在校表現(xiàn)

開學(xué)以來，我們重點(diǎn)做了以下工作：

教師家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇12

首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，也同時(shí)感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出寶貴的'時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。我給大家做個(gè)自我介紹吧!我叫蔡曉靜，現(xiàn)在我是班上的紀(jì)律委員。

各位叔叔阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣，希望學(xué)生能有很大的出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護(hù)，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。

我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議：

1、要經(jīng)常過問我們?cè)谛５那闆r。

3、要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購(gòu)買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。

5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時(shí)了解情況，加強(qiáng)教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓給我們得到真正的、有效的教育。