總結評語
發(fā)布時間:2024-07-06 總結評語總結評語。
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總結評語 篇1
21、職稱評審和考工定級工作。按省、市、縣要求,全面完成系統(tǒng)職稱評審和考工定級工作,完成11人中級技術職稱申報、1人助工申報、1人技師申報,完成9人職稱聘用和5人崗位晉升,完成直屬事業(yè)單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)水務站崗位設置調整。(計劃分3分,自查分分)
22、做人真誠熱情,樂觀向上,工作態(tài)度認真負責謙虛,有較好的時間觀念和適應潛力強,用心參加各種社會實踐來充實自己,發(fā)揮自己的才能,挖掘自身的潛力。富有團隊協(xié)作精神,群眾觀念強。
23、文件管理工作
24、保密工作的宣傳教育力度需要不斷加大。要深刻領會******同志提出“革命戰(zhàn)爭時期,保密工作就是保生存,保勝利;和平建設時期,保密工作就是保安全,保發(fā)展”的精神,嚴格依法行政、依法治密,使保密工作沿著法制化的軌道不斷改進。
25、落實中央“”,認真解決“四風”問題。認真學習貫徹中央“”和省委省政府“十項規(guī)定”,以群眾路線教育實踐活動為重點,以整治“四風”、正風肅紀為核心,以禁止亂發(fā)錢物、整治庸懶散浮拖為切入點,不斷加強思想作風、工作作風、生活作風建設,規(guī)范機關管理,全年未發(fā)生違反規(guī)定被處理、通報情況。(計劃分2分,自查分分)
26、有充滿激情的工作態(tài)度,能夠在沒有監(jiān)督的狀況下按質按量主動完成工作任務團隊協(xié)同作戰(zhàn)潛力強必須的組織潛力和協(xié)調潛力擅于發(fā)現(xiàn)問題執(zhí)行力強思維縝密保密性好承擔職責,能夠理解加班和出差。
27、加強領導,精心組織,學校成立了自查自查小組,依據(jù)評估細則內容進行了人員分工,具體負責,并組織相關人員認真學習《沂南縣中小學督導評估工作規(guī)程》評估標準,進行了認真細致的自查,安排專人寫出了自查報告。
28、內部資料的密級確定問題,由于定密等級和范圍分寸較難掌握,使得在工作中難以明確要求和規(guī)范。
29、年,我局共獲縣級以上表彰12項,按照宜水發(fā)[2022]20號共加分分,加分明細表見附表。
30、本人自中學開始就養(yǎng)成凡事就應從基層做起,并且不能把自己的潛力定位過高的性格習慣,所以我在校期間無論從事什么工作都是從基層做起,盡量把工作約束在自己的潛力之內,腳踏實地的工作。但只要有機會,我一樣會進行更高的嘗試,讓自己的潛力繼續(xù)升級。
31、加大力度,不斷改善辦學條件。
32、對涉密計算機(含筆記本電腦),主要有黨政網計算機、金財網計算機、黨政網外網計算機各一臺,進行了一次全面清查:無違規(guī)上國際互聯(lián)網及其他公共信息網的現(xiàn)象;沒有感染“木馬”病毒;沒有使用過非涉密移動存儲介質;沒有安裝無線網卡等無線設備。
33、我站的保密工作領導責任制與機構隊伍建設
34、完成江安縣五礦鎮(zhèn)長寧河支流新田河防洪治理工程建設任務;加強對在建骨干水利工程施工質量監(jiān)督管理,已完工程質量合格率100%。(計劃分10分,自查分10分)
35、加強師資隊伍建設,提高教育教學質量
36、移動存儲介質使用管理情況進行的清查:涉密移動存儲介質進行了登記、編號、密級標識;沒有涉密移動存儲介質外出攜帶現(xiàn)象;在涉密與非涉密計算機之間沒有交*使用移動存儲介質;非涉密移動存儲介質沒有存儲、處理涉密信息或曾經存儲、處理過涉密信息。m.n4507.cn
37、保密工作隊伍的建設。
38、加快特色水產業(yè)發(fā)展,完成水產品產量萬噸,完成漁業(yè)經濟總產值億元,完成市上下達任務的110%。(計劃分5分,自查分分)
39、性格開朗,工作認真負責,細心,有很強的職責心和進取心,頭腦靈活,不怕吃苦,理解潛力強,能夠很好的處理同事的關系,具有強烈的團隊合作精神,并能承擔必須的工作壓力
40、涉密載體清理情況:個人手中未履行登記手續(xù)的涉密紙質文件資料得到清理;非工作需要的涉密電子文檔得到清理;未登記編號的移動存儲介質有得到清理。
總結評語 篇2
小學語文教學常規(guī)檢查小結
田維梅
根據(jù)學校安排,于5月9日進行了語文常規(guī)檢查。檢查內容包括備課、聽課,作業(yè)批改等常規(guī)工作,現(xiàn)將檢查情況小結如下: 隨著教學常規(guī)規(guī)范化要求的不斷深化和教學策略的不斷學習,老師們對常規(guī)業(yè)務已經熟悉,檢查時能準備齊全,擺放整齊。
一、備課
從整體看,絕大多數(shù)教師備課認真,能以素質教育為出發(fā)點,以《小學語文課程標準》為指導,能按要求設計教學過程,及時撰寫教學反思,教學設計符合新課程的基本理念。
(一)、優(yōu)點:
1、靈活運用教學策略。
2、所有教師都有課時目標,教學重難點。
3、部分教師反思深刻、及時,更好的指導課堂教學,提高課堂教學效率。如:趙祖麗,程芳芳,王元翠,袁世忠。
4、大部分教師都注重了練習的設計。特別是趙祖麗老師注重了作文指導和作文講評課的備課。
5、大部分老師書寫認真。如:程芳芳,余力,趙祖麗,姚元輝,王元翠,鄧木翠。
6、本次檢查還呈現(xiàn)出了一些亮點。如:一年級的程芳芳很注重教學方法的設計和寫字教學的指導,姚元輝的練習設計合理科學,注重了知識的積累與運用。三年級的趙祖麗板書設計特別美觀實用,值得大家學習。五年級袁世忠的教案很祥細,每個老師都能認真按照要求,鉆研教材備好課,值得全校老師學習。
(二)、不足及建議:
1.少數(shù)教師的反思不夠深入,了了幾句,給人感覺,應付了事,無法體現(xiàn)對教學的反思和改進。
2、個別教師教案的書寫有點潦草。
3、個別教師的備課本破爛不堪,希加強保管。 建議:
1、改變觀念,加強學習,認真思考:究竟怎樣做才真正是為我們老師減負?課前備課這是增加老師的負擔嗎?
2、青年教師,尤其是新手,不但要認真?zhèn)湔n,還要寫得更詳細、更全面!
3、中高年級老師要充分地重視作文的指導與作文講評的設計。
二、聽評課
1.本次檢查還對學校老師的聽課本進行了檢查,老師們在聽評課的過程中態(tài)度非常認真,聽課、評課都記錄得非常詳細,評課實在、有自己獨到的見解。不少老師虛心學習,不僅聽好學校組織的課,還主動地聽其他老師的課,聽課的節(jié)數(shù)多。
2.只有個別老師聽課記錄里沒有標明時間。
三、作業(yè)批改
老師們都很認真,沒有漏改和錯改的現(xiàn)象。
教學常規(guī)檢查評語
教學常規(guī)檢查評語
教學教學常規(guī)檢查評語
小學教師j教學常規(guī)檢查評語
初中教學常規(guī)檢查總結評語
總結評語 篇3
年終總結領導評語簡短
1、該同志忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè)、嚴謹治學、為人師表,處處嚴格要求自己。在思想上,該同志堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,積極參加單位組織的各項政治學習,努力提高自己的思想政治覺悟,嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。
2、教學態(tài)度認真,治學嚴謹。精心備課,教學內容充實豐富,能吸收學科新知識新成果,不斷更新教學內容,理論聯(lián)系實際,符合教學大綱要求。
3、一般都是這樣講:剛才領導講話政治站位高,邏輯性強,她的講話對我們的工作進行了深入的分析,對我們目前的存在的困難和問題深刻的指出,對下一步推動工作提出了具有針對性強,操作性強的建議和意見,大家要落實她的講話精神,爭取取得更大更好的工作成效。
4、獨擋一面,部門氣象煥然一新,成績的取得離不開一個富有成效的領路人。
5、工作認真,負責;工作認真負責,愛崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,樂于助人,關心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用。
6、綜合素質高,政治立場堅定,統(tǒng)籌能力強,能駕馭全局,切實履行了公共衛(wèi)生職責。工作思路清晰,開拓創(chuàng)新精神強,爭取國債項目資金大。能團結班子成員共同奮斗,善于調動副職的工作積極性。講實話,干實事,求實效,踏實工作,較出色地完成了各項工作任務,連續(xù)多年實現(xiàn)了全縣衛(wèi)生工作新變化。作風民主,講究方法。辦事穩(wěn)妥,生活樸實,關心體貼下屬。為人謙虛、坦誠,胸懷寬廣,謙潔正派,不計較個人得失。
7、領導認真負責,一視同仁
8、你的這個年終總結寫的很不錯,表達了你的基本情況以及取得的成績和存在的不足。寫的很中肯,希望你能繼續(xù)努力,取得更大成績。
9、希望你在新的一年里兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,不辜負黨對你的期望
10、劉致高同志:你好!
11、該同志勤奮好學,愛崗敬業(yè),在工作中能圓滿完成領導交給的任務,是個不錯的好同志
12、髙振羽批閱
13、xx老師一貫勤勤懇懇、踏踏實實。她積極參加政治學習,并聯(lián)系切身實際不斷反思自己,在實踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。她熱愛閱讀,經常捧著與教育教學相關的著作如饑似渴地學習吸收。為了確保教學質量,她不但認真鉆研教材,精心備課,還走近耳聾學生,向他們學習手語,以便和聾生順暢溝通,確保自己的教學落到實處。為了發(fā)揮耳聾學生視覺捕捉力強的特點,她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯,引導他們順利完成知識的構建。因此,她的工作也和她的為人一樣,不張揚,不浮躁,扎扎實實。
14、接下來是評語。評語要具體、有針對性,不能泛泛而談。你可以用具體的例子來說明下屬做得好的地方,同時指出需要改進的地方。不過,記得用鼓勵和正面語言來表達,避免傷害下屬的自尊心。
15、好了,這就是我的建議,希望能幫到你!
16、遵守勞動紀律,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。
17、在領導大將之風的帶領下,我們團隊勇奪銷冠,感謝領導的無私奉獻
18、給下屬寫年終總結呢,可以這樣寫,
19、xx教師一貫勤勤懇懇踏踏實實,她進取參加政治學習,并聯(lián)系切身實際不斷反思自我,在實踐中不斷提升自我的政治素養(yǎng)。她熱愛閱讀,經常捧著與教育教學相關的著作如饑似渴地學習吸收。為了確保教學質量,她不但認真鉆研教材,精心備課,還走近耳聾學生,向他們學習手語,以便和聾生順暢溝通,確保自我的教學落到實處。為了發(fā)揮耳聾學生視覺捕捉力強的特點,她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯,引導他們順利完成知識的構建。所以,她的工作也和她的為人一樣,不張揚,不浮躁,扎扎實實。
20、在工作中,該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新,能夠虛心向老教師學習,認真鉆研教材,積極參與教研,努力提高自身的業(yè)務素質,取得了顯著的工作效果。
21、2023年1月5日
22、該同志做事認真,任勞任怨,不計較個人得失,服從上級安排,在人手緊張的情況下,勇挑重擔,工作態(tài)度端正,心胸開闊,關心和熱愛集體,是一名稱職的好領導,在工作上任勞任怨,勤快務實,服從領導,團結同事,自我檢討意識較強,發(fā)現(xiàn)工作中的缺點能及時改正,對新員工耐心輔導,互助友愛,在工作中發(fā)揮了模范帶頭作用。
23、我看了你呈交的2022年度的年終總結,總的印象還是較全面、公正、切合實際的,很好。為了更客觀、更辯證,在此給你提幾條建議。一是在肯定自己取得成績的同時,不能忽視師傅和同事的關心和幫助。二是在談缺點的時候,要深入思想靈魂深處找根源,不能只輕描淡寫講表面原因。三是對今后的打算和奮斗目標要有一個初步的要求。
24、最后,要注意語氣和用詞??偨Y和評語都應該用禮貌的語言,盡量避免批評和指責。讓下屬感受到你的關心和支持。
25、領導的講話非常的有深意,講出了工作當中,大家的不足指引了前進的方向,讓我們對未來的工作有了明確的目標,這是對我們的一種鼓勵,也是對我們的一種批評,只有努力的改正自己的錯誤,在工作當中表現(xiàn)出積極負責的精神,才能給公司創(chuàng)造偉大的業(yè)績。
26、講話具有重大意義,指出了當前存在的主要向題,提出今后努力方向,具有指導性針對性。
27、忠于人民的教育事業(yè),教書育人,盡職盡責,用心奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。
28、今年你的表現(xiàn)出色,勤奮踏實,積極主動,擔當積極,工作成果顯著,受到上級領導的表揚。希望你明年繼續(xù)保持,繼續(xù)努力,繼續(xù)創(chuàng)新,為公司的發(fā)展作出更大的貢獻。
29、首先,總結要簡潔明了,避免啰嗦。你可以先列出下屬的工作成績和表現(xiàn),重點突出成績好的地方,再指出有待加強的方面。不要忘記提及下屬的進步和成長,鼓勵他們繼續(xù)努力。
30、年度考核評語大全
年終總結領導評語簡短
31、該同志綜合素質高,統(tǒng)籌能力強,團結同志,有集體榮譽感,為單位能有奉獻精神,不怕苦不怕累,聽從領導分配,盡職盡責的完成工作任務。給予優(yōu)秀員工稱號
32、該同志進取參加校本教研及校本培訓,多次承擔學校的公開課,很注重教學反思,是一位上進心強的教師。在這一年里成長很快。
33、該思想政治素質較高,具有較強的指導、管理、協(xié)調能力,密切聯(lián)系群眾、工作作風較好,業(yè)務能力強,工作認真負責,工作實績較為突出,能做到廉潔自律,建議年度考核評為優(yōu)秀。
總結評語 篇4
有太多的顧慮,大膽去畫吧,畫出你心中最美的圖畫。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!
周思穎:你是一個在繪畫上富有靈氣的女孩,老師很喜歡你認真作畫時的神情。從你的作業(yè)中,可以看出你用“心”在畫畫。你的作品每次都讓老師的眼前一亮。希望你畫的再快樂一點,畫出你的高興畫出你心中最美的圖畫。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!
你是個聰明聽話的男孩,上課認真,作畫也很不錯,希望你繼續(xù)努力,相信你會繪出更優(yōu)秀的作品。
對繪畫有興趣,每次的繪畫都很認真,畫面清爽,色彩鮮艷,有一定的繪畫天賦。每次作畫都很細心,畫面內容豐富,構思獨特,想像能力強。
線條大膽流暢,想象奇特,你是一個聰明的小機靈,飛揚的畫筆充滿整個畫面。
就通,畫面中充滿著你智慧的光芒,飛揚的畫筆顯露出你與眾不同的思維,富有個性。
作畫認真,畫面清爽,色彩鮮艷,潔凈又不失靈氣的圖畫,展現(xiàn)了你是個出色的好孩子。
每一次作畫都很認真,進步很大,無論在造型還是色彩上都有很大提高。
細膩、小巧的你在作畫中體現(xiàn)出你的靈氣,在每一次細心繪畫涂色中展現(xiàn)了你求知的渴望,真棒!
從你的繪畫作品中,可以看出你是一個細心、愛干凈的小女孩。每次看到你認真、仔細地畫畫涂顏色,真讓老師喜歡。
作畫能力強,色彩艷麗,不受約束,畫面妙趣橫生,富有繪畫激情。
很直爽,運筆大膽流暢,一點也不縮手,體現(xiàn)出你的童真稚趣,若再加點耐心定會更棒。
有一定的繪畫能力,每次都很不錯。構思新穎,想象豐富,大膽流暢的運筆,體現(xiàn)出你的自信心。
你是一個可愛的女孩,上課認真的時候,能畫出一幅幅漂亮的作品,一旦想玩就有點隨意了哦。
你是一個聰明聽話的女孩,畫畫能夠自己大膽的表現(xiàn),很不錯了哦,相信你一定會更棒。
你是一個聰明開朗的女孩,上課很認真,畫畫有一定的基礎,畫面效果不錯,老師期待你更漂亮的作品。
線條大膽流暢,色彩鮮艷,構圖完整,畫面豐富,有一定的繪畫天賦。
進步很快,作畫認真,細心,想象豐富,畫面豐富,色彩鮮艷,能將畫面渲染得五彩繽紛,絢麗多彩。
大膽流暢的線條,豐富多彩的畫面展現(xiàn)了你的個性,無論在造型還是色彩上都有很大提高。
布局飽滿,色彩鮮艷,想象豐富,興趣很高,很樂意畫。
你上課認真,有自己的想法,畫畫很細心,畫面也比較完整,希望你繼續(xù)努力,老師期待看到你更精彩的作品。
你是一個懂事的女孩,上課認真,畫畫細心,畫面有一定基礎,希望你繼續(xù)努力,期待看到你更精彩的作品。你是個聰明的男孩,畫畫認真,就是膽子太小了,要都與老師交流,大膽嘗試,相信你一定會畫得更好。
你上課認真,畫畫大膽,畫面大氣,希望以后多觀察多思考,盡量地豐富作品的內涵,那樣作品就更加棒了。
你是一個開朗的女孩,上課認真,畫畫細心,畫面也不錯,就是畫面豐富性欠佳,希望你繼續(xù)努力,老師期待看到你更棒的作品。
你是個聰明的男孩,就是上課專心程度不夠,畫畫有點膽小,如果大膽地嘗試,相信會很棒的。
你是個很懂事的男孩,上課特別認真,能積極回答老師的問題,畫畫大氣,進步很大,相信你會繼續(xù)努力的。
你是個文靜的.女孩,上課也認真,就是膽子小了點,總不敢大膽地去嘗試,希望你大膽地畫出更優(yōu)秀的作品。
你是可愛的女孩,這次能夠獨立的作畫,畫畫也進步不少,希望以后要自己大膽的嘗試,相信自己會很棒。
你是聽話的男孩,上課認真,畫畫細心,只有踏踏實實地完成每一筆,一定有優(yōu)秀的作品出現(xiàn)。
你上課很認真,畫畫也很專心,老師總能看到你一幅幅很漂亮的作品,期待你繪出更棒的作品。
你上課認真,畫畫很有想法,畫畫越來越棒,老師總能看到你一幅幅很漂亮的作品,期待你繪出更棒的作品。
你很懂事,上課除了認真地聽課就是細心地作畫,相信你會繼續(xù)努力,讓老師欣賞到你更精彩的作品。
你是個很懂事的孩子,上課認真,就是膽子還小了點,總不敢大膽的表,。希望你能大膽地去嘗試,來一個質的飛躍。
你是一位聰明可愛的女孩,畫畫也很不錯,只是有時上課不太管的住自己與嘴,如果都能認真的畫,相信你一定會很棒。
你聰明懂事,也很可愛,想法很棒。還是缺點大氣,要盡量把主要的內容畫大畫豐富,次要的少畫點,相信你以后會更努力。
你是一位聽話的女孩,上課也認真,畫畫很棒,可以稱得上小畫家了,就是偶爾還不是很專心。
你的作品真不錯,每次都讓老師眼前一亮。希望你繼續(xù)努力,期待看到你更精彩的作品。
你很聰明,很有自己的想法,但只有想法還是不夠的,還要有一定的技法才能表現(xiàn)出來,努力吧。你畫畫很棒,色彩感也不錯,就是畫面有點小氣,希望你繼續(xù)努力,期待看到你更精彩的作品。
你上課很認真,畫畫有自己的一套,速度快,比以前細心了,如果能再細心點使畫面更加豐富,那一定會更棒。
你是個聽話懂事的孩子,上課認真,畫畫有想法,就是缺少點膽量,希望你大膽地去嘗試。
你是一位文靜而懂事的女孩,上課很認真,畫畫也很細心,就是畫面小氣了,希望你能大膽的表現(xiàn)作品。
你的作品真不錯,很有想法,上課能暢談自己的想法,就是技法上還缺少點基礎,希望你繼續(xù)努力。
你是個文靜的女孩,想法也很不錯,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,繪出你心中最美的圖畫。
你是一個活潑開朗的男孩,想法很有新意,有好的想法再結合好的技法那就成功了,希望你繼續(xù)努力。
你是個活潑的男孩,上課也很認真。只是畫畫有點欠缺,只要大膽的描繪,努力加堅持,相信你一定很不錯的。
你上課認真,畫畫也很有想法,速度太慢而且也就小氣了點,多練習,相信你一定改變的。
你很聰明,很有自己的想法,上課積極發(fā)表個人見解,但只有想法是不夠的,還要有一定的技法,努力吧。
作畫認真,細心,想象豐富,若在涂色時再迅速些,會更展現(xiàn)出你的優(yōu)勢。
你畫畫認真,就是膽子小了點,如果繪畫的時候再放開一點、不要那么拘謹,你一定會畫得更好。
你是個活潑的男孩,上課認真,作畫細心,想法也不錯,如果再大膽地嘗試,一定會很不錯的。
你很聰明,想法也別具一格,就是畫畫有點隨意,不夠細心,如果上課能靜下心慢慢畫就好了。
你是個聰明的小男孩,很有想法,如果把自己所想的東西結合老師說的畫法,那樣一定更棒。
你上課認真,畫畫也細心,就是作畫膽子太小了點,不敢多畫,總怕畫錯,相信你多多練習后一定會改變的。
你是一位文靜的女孩,上課很認真,作畫細心,如果繪畫時再加點信心,大膽的繪畫,那一定更加棒了。
總結評語 篇5
一、檢查科目:
1、 四、六年級科學教案;
2、 二、六年級體育教案;
3、 三、六年級美術教案。
二、檢查時間:2013年1月12日
三、檢 查 人:朱永敏 呂超成
四、檢查反饋
整體印象:各校都能采取有效措施,強化管理,定期檢查,都有具體的檢查日期、學校印章,個別學校還附有批語和指導意見;大多數(shù)教師編寫教案規(guī)范及時,能體現(xiàn)新課標的理念,突出教法、學法,反思給力?,F(xiàn)將檢查情況匯報如下:
(一)、四、六年級科學
優(yōu)點: 教師能根據(jù)所任學科教材及所在班級實際,認真制定教學進度,以指導自己的教學實際。附有板書設計,書寫認真規(guī)范,操作性強,教學反思分析透徹等特點。如:(港小)袁婷老師的四年級科學教案突出“三維目標,滲透新課程理念,以人為本,面向全體,積極倡導自主、合作、探究的科學教學模式,有一定的教學準備,過程清晰,注重對學生實驗操作能力的培養(yǎng)。值得大家學習和借鑒。如:(潼溝小學)何瑩老師的六年級科學教案,內容詳細,備課認真規(guī)范、項目填寫齊全、突出重難點等優(yōu)點,還體現(xiàn)了學習方法、課后小結具有實效性,學習形式多樣性和教學反思有針對性的特點。
存在問題和改進措施:
1、教學反思有一定的量,但教學的反思停留在形式化,針對性不強。不能很好地起到反思——調整——改進的作用。提倡教師課后如發(fā)現(xiàn)有更好的上課思路、方法,應及時寫在本節(jié)課教案上,補上去或修改好。
2、打印教案要體現(xiàn)個人的教學特色,留有二次備課的痕跡。
( 二)、二、六年級的體育教案
優(yōu)點: 絕大多數(shù)老師能根據(jù)所任學科教材及班級實際,認真制定教學計劃、安排教學進度,課時教案目標突出,滲透了新課程理念,以人為本,面向全體,積極倡導自主、合作、探究的教學模式,有一定教學準備,過程清晰。 如(港小)張大偉的二年級體育教案課時數(shù)足,體現(xiàn)教法、學法項目齊全。有學生階段性考核成績登記和階段性總結,教學反思給力。值得大家學習;(史圩小學)楊秀平六年級體育教案,項目齊全,教學反思透徹,備課質量較高。
存在問題:
1、部分教案的“單元計劃”項目填寫不齊全,如“單元學習評價”缺項;
2、部分教案的課時計劃填寫不全,如“練習密度”和“預計心率”等缺項;
3、教學反思流于形式,針對性不強。
(三):三、六年級的美術教案
優(yōu)點: 多數(shù)教師都能在學校整體教學管理中完成課時計劃,認真地按照教學進度備課,并且在學習課標、研讀教材的基礎上,結合學生實際,比較準確地確立每節(jié)課的三維目標、重點難點,教學環(huán)節(jié)齊全,教學脈絡清晰明了,教案的格式也能全面考慮到教學的實際需要。許多教師的教案兼顧教法、學法,針對性強,特色鮮明,比較適合學生年齡特征。
如(港小)閆婷老師的三年級美術教案:作畫方法指導詳細,有過程,有展示活動,且范畫逼真,備課質量高;(港小)季鴿老師的六年級美術教案:備課中形成了一種良好的備課習慣,做到了實案,并能夠把預先設計與實際教學實踐通過教學反思加以完善補充,真正發(fā)揮了教案在教學中的實際作用。
存在問題:
1、個別教案傳授知識過程的方法過于簡化,對于教學中會遇到的困難不能做到心中有數(shù)。
2、板書設計、教學反思不夠深刻。在檢查中發(fā)現(xiàn)個別老師板書設計過于簡單,甚至沒有板書設計和教學反思。其實,教學反思應注重解決實際問題,這節(jié)課中有哪些成敗,這是檢查教學設計是否合理的主要標準。
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總結評語范文
在所有文章中,“總結評語”一篇是本人最鐘愛的。寫作對于提升思考能力和解決問題非常重要,越來越多的專家學者開始研究范文的重要性,一篇精心設計的文章可以大大簡化我們處理文書工作的經驗。相信這篇文章對您的工作和生活都會有所幫助!
總結評語【篇1】
1.你是個心靈手巧的孩子,你特別喜歡畫畫,畫得畫也很棒!舞蹈表演時你真投入!你有時還能幫老師做事情,你懂得謙讓,能主動關心別人,能和小朋友一起快樂地玩耍。就要上小學了,如果你上課能積極舉手發(fā)言,那進步就會更大了。
2.你是個天真,活潑的小朋友,每次都能認真的完成老師布置的任務,你的小手真能干,會自己折疊被子收拾玩具,你能和小朋友一起快樂地游戲,上課的時候你能專心聽講,積極舉手發(fā)言。就要上小學了,老師希望你能繼續(xù)努力,爭取更大的進步。
3.你是個聰明,可愛的小朋友,你愛動腦筋,上課時不但能認認真真地聽老師講課,還能積極舉手發(fā)言。你的歌唱得很動聽,你的畫畫得很美。但是,有時你不能主動關心別人,幫助別人。就要上小學了,如果你改掉這個缺點,就更好了。
4.你是個聰明,好學的孩子,你的想象力真豐富,你的口語表達能力真棒!上課的時候你特別的認真,舉手回答老師的問題特別積極,你還能幫老師做好多的事,是老師的小助手,就要上小學了,老師希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。
5.你是一個天真可愛的小朋友,上課你能專心地聽老師講故事學兒歌,你的繪畫折紙都很很棒!你的數(shù)學操作能力很強,數(shù)學作業(yè)完成得又快又好,課間你能和小朋友一起快樂地游戲,但你上課不喜歡積極舉手發(fā)言,不能主動與別人交流。就
6.要上小學了,如果你能改掉這些缺點,老師相信你一定就更棒了。
7.你是個很聰明很懂事很討人喜歡的小男孩。在幼兒園里,你能和小朋友友好相處,你心地善良,喜歡幫助別人,你的心還特別細,總能想到其他小朋友所想不到的問題。但是,你有一個小小的缺點,就是上課不喜歡舉手發(fā)言。就要上小學了,趕快努力改正這個缺點,好嗎?
8.你是個能歌善舞的好孩子,你的舞跳得真棒!念的兒歌很好聽,畫得畫也很美。上課你能專心聽講,積極舉手發(fā)言。你是老師的小助手,你的小手很能干,不但會自己的事自己做,還樂意幫助別的小朋友,你總是搶著為班級做事。就要上小學了,老師希望你今后繼續(xù)努力,爭取更上一層樓。
總結評語【篇2】
xxx同志,于x年x月調入我局機關辦公室,從事xx工作,歷時x個月,圓滿完成了各項工作任務。期間該同志服從領導指揮,愛崗敬業(yè),團結同事,吃苦耐勞,勤于學習、善于總結,能夠在短時間內迅速適應本職工作,并以理論聯(lián)系實際,將所學到的知識技能運用到實際工作當中。在工作態(tài)度上一貫堅持積極主動,主動向老同事請教學習以彌補自己的不足,在把握機關工作方式、方法上,掌握工作重點上,表現(xiàn)出良好的個人素質水平、較強學習能力和較高的組織協(xié)調能力。
沈振元同志在我單位工作以來,給單位干部職工的印象是為人謙和,作風正派,政治素質高,工作熱心負責。
思想上,政治立場堅定,能堅持學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想內涵和黨和各項方針政策,具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義的堅定信心,在思想上、組織上、行動上始終與黨中央保持一致。
學習上,該同志能夠做到自加壓力,認真學習,勤于思考,注重實效。堅持理論聯(lián)系實際,積極參黨支部組織的學習和各類培訓活動,不斷提高自身素養(yǎng)。
工作上,認真負責,踏實肯干,講求實效,強化為人民服務宗旨意識,端正工作態(tài)度,做好本職工作,充分利用自己所學知識,拓寬自己的業(yè)務知識,發(fā)揮其所長。努力學習知識,緊跟時代前進步伐,學用結合,能夠在工作中切實做到為群眾排憂解難,不斷增強為人民服務的本領,更好地服務于人民。
作風上,該同志能夠自覺遵守黨紀國法和廉政準則的各項規(guī)定,在工作生活中,嚴于律己,辦事光明磊落,生活清清白白,做人坦坦蕩蕩,做到了自重、自省、自警、自勵。
xxx同志勤懇務實,善于學習,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),注重個人成長;工作成績進步大,業(yè)績發(fā)展迅速,或有效改進自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果;悟性較強,能很快適應新的崗位,在新的業(yè)務區(qū)域可以立即開展工作;能隨時根據(jù)工作需要調整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個人成長;能在業(yè)余時間精專業(yè)務知識,提高工作能力;悟性高,工作認真勤奮,吃苦耐勞,進步很快,在新人中起到了榜樣作用
總結評語【篇3】
1. 該員工平時積極向上,不僅配合度較好,且平時工作表現(xiàn)也很努力,在工作時能以認真、仔細、負責的心度去做好自己的工作。
2. 優(yōu)秀的業(yè)務水平,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益,與同事相處和諧,工作認真負責,積極主動,能完全勝任本職工作,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽,善于合作。
3. 勤懇務實,善于學習,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),注重個人成長;工作成績進步大,業(yè)績發(fā)展迅速,或有效改進自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果;悟性較強,能很快適應新的崗位,在新的業(yè)務區(qū)域可以立即開展工作;能隨時根據(jù)工作需要調整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個人成長;能在業(yè)余時間精專業(yè)務知識,提高工作能力;悟性高,工作認真勤奮,吃苦耐勞,進步很快,在新人中起到了榜樣作用。
4. 該同事工作認真負責,愛崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,樂于助人,關心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用,專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀,為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益。
5. 該同事工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對待客戶誠信;對待工作嚴謹、處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快、受到大多數(shù)客戶的好評。
6. 該同事工作認真刻苦,服務態(tài)度非常好,使經理在__________的時候沒有后顧之憂;工作積極,熱情周到,有一定的領導能力,專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀,業(yè)務水平也在不斷提高,關心每一位合鑫人,是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業(yè)、樂于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,起榜樣作用,為我們樹立良好形象。
7. 該同事工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),業(yè)務知識扎實,業(yè)務水平優(yōu)秀,與北區(qū)各位經理相處融洽,樹立榜樣,勝任北區(qū)大區(qū)經理工作;人品端正、做事塌實、行為規(guī)范、對待所負責區(qū)域進行有效指導,并提出建設性意見;高度敬業(yè),表現(xiàn)出色。
8. 該同事良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀,為公司利益不計個人得失,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益。
9. 【人名】同志在我單位試用期間,工作態(tài)度認真,積極主動,尊敬領導,團結同事,待人誠懇,能夠做到服從指揮,踏實肯干,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領導和同事們的一致好評。同意該同志按期轉正。
10. 該員工安分守則,甘于平淡,與同事間緊密合作,互為補充。是工作中最佳的搭檔與理想助手。
11. 該同志工作認真,負責;工作認真負責,愛崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,樂于助人,關心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用。
12. 該員工反映機敏,行動迅速,執(zhí)行力強,在第一時間給與對手最有力的回擊。得到相關領導的贊嘆與欣賞。
13. 因為你堅信:“人生的道路不會一帆風順,事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險,只有奮斗,只有拼搏,才會達到成功的彼岸。”所以,經歷了兩次大考的失敗,你沒有垮下,磨練得更加堅強又回到了“第一”。相信在沖刺階段的一年中,困難擋不住勇敢者的腳步,你會靠實力做一個出類拔萃的人。
14. 該同志工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對待客戶誠信;對待工作嚴謹、處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快、受到大多數(shù)客戶的好評。
15. 你喜歡:“失敗永遠比成功更有吸引力?!币苍S是你失敗太多拿來自嘲自勉,也許你嘗到了失敗之后的成功更加甘甜。但無論因為哪種情形,在決定命運的時候,希望你是成功者,那么希望你能早日振作起來,讓智慧的火花早日閃爍起來。
總結評語【篇4】
管理者絕對不能被本公司其它下屬的投訴所左右,這個時候,需要管理者保持高度的、清醒的判斷。
因為對任何一個企業(yè)、對任一管理者而言,將工作高質量、高效率完成的員工才是最優(yōu)秀的員工,不是那種四處討好,但是無法保質保量完成工作的“好好先生”。
讓我們在向上天企求第一類員工的同時,要對第二類和第三類員工作出一個理性的分析。相信明確了觀點后,我們會讓第二類人,即能力強脾氣差的人脾氣越來越好,努力讓他向第一類人靠近。
總結評語【篇5】
1、該員工工作上,積極肯干,責任心強,細心,獨立又協(xié)同,有創(chuàng)新能力。
2、XX同學近一年來,工作主動,踏實,肯干,和老師同事關系處理的很好,耐心學習不斷的`努力工作,以提高技術的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚成績。考核合格,成績優(yōu)秀,給予轉正。
3、XX同學工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,一年來技術理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強學習盡快成才。XX同學工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長,一年來技術理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個合格的建設人才??己撕细?,給予轉正。
4、該員工生活上,艱苦,積極參加適當?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄,充足精力有良好的日常生活習慣,喜歡聽音樂,看書和旅行,團結關心幫助同學并與他們融洽溝通,適應性較強。
5、XX同學在我單位實習期間,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中??己撕细?,成績優(yōu)秀,給予轉正。
6、XX在我單位試用期間,工作態(tài)度認真,積極主動,尊敬領導,團結同事,待人誠懇,能夠做到服從指揮,踏實肯干,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領導和同事們的一致好評員工總結評語員工總結評語。同意該同志按期轉正。
7、該員工在學習上,目標明確,刻苦勤奮,成績優(yōu)良,學好專業(yè)課同時高度重視基礎課程和課外的學習,使自己全面發(fā)展,培養(yǎng)合理的知識結構,注意提高獨立思考,解決問題和學習的能力。
8、XX能夠嚴格要求自己,嚴格遵守人力資源企化部各項規(guī)章制度,做到不遲到不早退,堅守工作崗位,增強職業(yè)道德修養(yǎng),遵照崗位行為規(guī)范要求,恪守新聞職業(yè)道德,具備了網站編輯工作者的條件??己撕细?,予以轉正。
10、該同志在試用期間,工作認真積極肯干,完成預定的考核任務,且成績優(yōu)異,予以轉正。
11、試用期間員工表現(xiàn)優(yōu)秀,服從安排,學習能力接受能力強,工作能力突出??己撕细瘢o予轉正。
12、XX認真勤懇踏實努力,能較好地完成日常工作和安排的各項工作任務;文筆流暢,素養(yǎng)較高,在實踐中很快學習掌握了新聞特別是企業(yè)新聞的采寫和編輯,能力突出,自律自強,可以勝任當前的崗位要求??己撕细瘢o予轉正。
13、XX同學聰明,好學,常讀書主動充實自己。對技術問題有獨立見解,雖然想法和思路有明顯的書本痕跡,相信經過半年一年的時間思路會更加清晰。唯實踐經驗不足,需足夠謙虛和關注細節(jié)。提高團隊意識,平時多跟同事交流,讓性格像思想一樣張揚??傮w而言還是挺不錯的,考核合格,同意轉正。
14、該員工思想上,為人正直,穩(wěn)定謙虛。事業(yè)心進取心強,能設身處地為他人著想。要做一個具有良好專業(yè)技術水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工,愛崗敬業(yè)誠實守信遵紀守法奉獻社會。
15、XX工作能力尚能勝任目前工作崗位員工總結評語評語聰明,好學,常讀書主動充實自己。對技術問題有獨立見解,雖然想法和思路有明顯的書本痕跡,相信經過半年一年的時間思路會更加清晰??己撕细?,成績優(yōu)秀,給予轉正。
16、該員工還存在一些缺點,經驗閱歷較缺乏,不善于自我表現(xiàn)等。“學而后知不足”今后要更努力學習并將所學知識應用于實踐并再深入研究。
總結評語【篇6】
尊敬的領導及各位同事:
我作為一名普通的士兵,很榮幸能夠站在這里,向大家述職報告我的工作表現(xiàn)。
一年來,我作為一個戰(zhàn)斗班班長,深刻認識到自己的使命,時刻銘記著國家和人民的需要。在每一次集訓和實戰(zhàn)演練中,我始終做到細致入微,嚴謹認真,因為我清楚地知道,只有具備扎實的基本功和堅強的意志,才能夠成為一名合格的軍人。
在這一年的工作中,我做到了勤勉、認真以及盡職盡責。面對困難和挑戰(zhàn),我總是能夠果敢處理,讓自己做到優(yōu)秀。尤其是在一次實戰(zhàn)演習中,我和我的戰(zhàn)斗班克服了一個個難關,成功完成了任務,受到了指揮官的高度評價。
除此之外,在訓練中,我注重技能的學習和實踐,不斷磨礪自己的協(xié)調能力和適應能力。同時,我也積極參加考核,不斷查漏補缺,做到與同伴比學趕超,在克服了一個個的難題中不斷成長。
在團隊中,我注重團隊合作,積極與戰(zhàn)斗班成員溝通協(xié)調,配合起來完成了許多任務,增強了我們團隊的凝聚力。
在生活中,我嚴格遵守軍紀,嚴格要求自己,積極主動完成各項任務,維護部隊的形象。同時,我也與同伴一起關心照顧部隊弱勢群體,并積極在部隊宣傳工作中發(fā)揮自己的作用。
總而言之,我深知作為一名軍人責任重大,但卻始終保持著年輕的心態(tài)和熱情,全力以赴,不斷提高自己的素質和能力。未來,我將繼續(xù)努力,為部隊的發(fā)展和繁榮做出更大的貢獻。
謝謝!
總結評語【篇7】
倉管員是物流倉儲企業(yè)中不可或缺的一份子,他們的工作負責著物資的儲存、配送和管理,如果工作出現(xiàn)問題,將會給企業(yè)及客戶帶來極大不便以及經濟損失。因此,企業(yè)對倉管員的工作能力有著嚴格的要求和考核,試用期總結評語是企業(yè)對倉管員工作表現(xiàn)的一次總結,以下是我對試用期的總結評語:
一、入職前的準備
作為一名倉管員,要求他們的基本素質十分重要:斯文有禮、認真細致、積極上進。對于現(xiàn)代物流倉儲企業(yè)來說,最重要的是強調團隊協(xié)作能力和學習能力。在職前面試中,您表現(xiàn)得非常出色,這說明您有讓企業(yè)和團隊信任的潛力,同時也說明您擁有著較好的做事基本素質和積極進取的態(tài)度。您的職場意識和素養(yǎng)讓我印象深刻,希望在今后的工作過程中能夠更加錘煉自己的這些特質。
二、試用期內的表現(xiàn)
在試用期內,您可謂是盡心盡力,工作服從企業(yè)的要求和團隊的安排,常常自覺加班,對倉庫進行了認真有效地管理,物資的儲存、調配等工作都做的相當好。同時,您也積極參與團隊活動,比如樂于幫助同事,熱心參與部門或公司的各種交流會議,思路清晰,態(tài)度積極,得到了同事和上級的認可,維護了團隊的和諧和穩(wěn)定。此外,職場風險控制能力方面比較鮮明,對隱患的重視和發(fā)現(xiàn)及時解決,售后服務能力也非常高??傊?,在試用期中,您的表現(xiàn)超過了我對您的期望,非常值得肯定!
三、存在的問題及建議
作為一名應屆畢業(yè)生,您的中文表達能力還有待進一步提高,有時候需要表達的信息會讓人感到有些難以理解。而且,您需要更加注意細節(jié)方面的問題,比如清點物資時需要分門別類,嚴格把關質量等。對于工作中遇到的難點和問題,您往往只是想自己解決,若能采取主動,與同事和團隊一起解決問題,工作會更加輕松??傊?,我希望您能夠在今后工作中繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點,同時努力完善不足,探索出屬于自己的工作方法和風格,成為真正優(yōu)秀的倉管員。
四、未來的展望
總之,您在試用期內表現(xiàn)得相當不錯,未來我相信您還能夠不斷發(fā)揮自己的潛能,不斷提升自己的工作能力和素質,為部門和企業(yè)做出更大的貢獻。我亦希望您能夠在今后工作中保持好的態(tài)度和素質,使工作更上一層樓,更好地發(fā)揮自己的實力,真正成為物流倉儲業(yè)的中流砥柱!
最后,我衷心祝愿您能夠通過考核,順利過渡到正式職員的行列,愿您在今后工作中取得更加出色的業(yè)績!
總結評語【篇8】
部隊年終述職報告?zhèn)€人評語
尊敬的領導及各位評審專家:
我在這里發(fā)表我的個人評語,對于今天各位呈現(xiàn)的部隊年終述職報告,我表示高度的認同和贊賞。
從總體上講,今年我們的部隊在許多關鍵指標方面取得了顯著的進展。作為一支精銳的部隊,我們的勇氣、決心和智慧在保衛(wèi)國家利益和維護社會穩(wěn)定方面得到了充分體現(xiàn)。
我們的部隊在許多不同領域都超越了自身的極限,為我們的國家和人民做出了杰出的貢獻。我們的年度任務比往年更加艱巨,但我們的戰(zhàn)士們勇于擔責,堅定地履行了他們的職責。
我們的部隊在各項事務和任務方面的執(zhí)行效率也比往年有了顯著的提升。我們的每位班長、指揮官、戰(zhàn)士都充滿了專業(yè)知識和經驗,他們堅定、果斷、努力地工作,全心全意地為我們的國家和人民服務。
在處理復雜的任務時,我們的部隊展現(xiàn)出了驚人的靈活性和適應性。我們的指揮官和戰(zhàn)士可以在各種惡劣環(huán)境下迅速作出反應和決策,并且始終保持高度的專業(yè)水平和行業(yè)標準。
最后,我想再次強調,我們的部隊的成就不僅是我們每個人的努力和付出的結果,也是來自我們大力支持和指導的領導、社會各界的深切關注和鼓勵的結果。我們佩服領導的英明決策和堅定領導,也深感社會各界的友好和支持。我們感激大家的信任和期望,也希望未來我們能夠更加順利的工作,為我們的國家和人民做出更多的貢獻。
再次感謝大家的認真評審,祝愿我們的部隊能夠在以后的一年中更加出色。
總結評語【篇9】
社區(qū)述職報告冊評語是由社區(qū)工作人員為自己在社區(qū)工作中所做出的匯報和總結所編寫的一種文稿。它的主要目的是為了向上級工作部門和社區(qū)居民闡明自己所完成的工作和工作中遇到的問題,同時表述對工作的梳理和思考。在評價社區(qū)述職報告冊中,應該考慮到以下幾個方面:
一、報告的組織結構和內容的規(guī)范性。
社區(qū)述職報告冊需要有明確的結構和標準的格式,例如:封面、目錄、工作簡報、自我總結、工作計劃等。報告的內容應該緊扣社區(qū)工作的實際,分析問題的本質和根源,并提出切實可行的解決方案。因此,評價報告的組織和內容需要具有清晰、簡潔、實用的特點,能夠讓讀者清晰地看到整個工作的輪廓和問題的重點。
二、報告的反思和總結性。
社區(qū)工作需要不斷總結和反思自己的工作。社區(qū)述職報告的評價中,應該體現(xiàn)出這種思考和總結的特點。報告的作者應該對完成的工作進行反思,思考工作中的不足和缺陷,并提出自己對這些問題的看法和解決方案。同時,要具有一定的總結性質,對相同類型工作可以進行比較和梳理。
三、報告的文字表達和語言風格。
社區(qū)述職報告應該具備簡練明了的風格,不過于文藝和過于晦澀。評價報告時,需要考慮到文字表達和語言風格這兩個因素。較好的述職報告應該具備表述清晰,語言流暢,構思有序等特點,而不是夾雜著白話和不文雅的詞語。
四、報告的反映真實情況性。
社區(qū)工作涉及到眾多的居民和問題。好的社區(qū)述職報告應該能夠反映出真實的情況和實際的問題,而非虛構或者美化。報告的評價應該體現(xiàn)出對稱真實性的考慮,才能保證一個好的社區(qū)工作者不會被誤判。
總之,好的社區(qū)述職報告的評價需要考慮到報告的組織和內容的規(guī)范性、反思和總結性、文字表達和語言風格、反映真實情況性等多種因素。這樣才能確保社區(qū)工作者較好的表達和準確地傳遞自己的工作成果和工作思路,更好地服務社區(qū)居民,實現(xiàn)美好社區(qū)建設的目標。
總結評語【篇10】
實習答辯是整個實習過程中不可或缺的一個環(huán)節(jié),它標志著實習生們的實習工作要接近尾聲,也是對實習生們所學習的理論知識和實習經驗進行總結和評估的重要環(huán)節(jié)。在實習答辯中,評委們會根據(jù)實習生們的實際表現(xiàn)對其進行評分和評估,同時給予建議和意見,以期幫助實習生們更好的提高自己的實習能力。下面,我們一起來看看實習答辯評語總結吧。
首先,針對實習生們的工作表現(xiàn),評委們會從實習生們所負責的工作內容、工作態(tài)度和工作成果等方面進行評論。在這方面,一些評價較好的評語有:“工作積極主動,認真負責,能夠按時完成任務”,“工作執(zhí)行力強,協(xié)調能力強,善于解決問題”,“工作成果突出,為公司的業(yè)務發(fā)展做出了重要的貢獻”,“優(yōu)秀的口語表達和溝通技巧,對客戶的服務工作做得很好”等。
其次,在實習生們的專業(yè)素養(yǎng)方面,評委們會通過實習生們對于專業(yè)知識的掌握程度和綜合運用能力來進行評價。一些比較常見的評語有:“對所學專業(yè)知識掌握扎實,具備較高的專業(yè)素養(yǎng)”,“能夠熟練運用專業(yè)知識解決實際問題,表現(xiàn)出較高的專業(yè)能力”,“協(xié)作能力很強,能夠與團隊成員共同完成項目,表現(xiàn)出了較高的綜合能力”等。
再次,實習生們的綜合素質是評委們非常關注的一個方面。在實習答辯中,評委們會從實習生們的綜合能力、自身的良好品德及團隊合作精神等多個方面來進行評估。一些較為常見的評語有:“責任心強,尊重公司的規(guī)章制度,有比較高的職業(yè)道德素質”,“團隊合作精神強,能夠積極配合團隊工作,完成實習任務”,“有較好的自我學習和學習意愿,不斷提升自己的綜合素質”等。
最后,在實習答辯中,評委們也會對實習生們的未來發(fā)展提出一些建議和意見,幫助實習生們更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。一些比較典型的建議包括:“需要進一步提高自己的專業(yè)技能,多學習并拓展自己的知識面”,“需要加強溝通協(xié)調能力和主動性,積極處理日常工作,在實踐中不斷總結提高”,“需要加強自己的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展意識,為未來的職業(yè)生涯設定明確的目標”等。
總之,在實習答辯中,實習生們能夠獲得評委們的認可和肯定,也能夠從中獲得寶貴的建議和意見。通過實習答辯的全面評估和總結,實習生們能夠更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質,為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎。
總結評語系列
想必你此刻正在為范文而發(fā)愁吧?范文在教育改革中的應用價值得到了充分的認可。為了保證文章的可信度,我們要審慎評估和分析范文材料的來源和權威性。感謝您閱讀由幼兒教師教育網編輯為您整理的“總結評語”相關內容,如果您覺得這篇文章對您有幫助,請收藏并分享給您的朋友!
總結評語(篇1)
醫(yī)院實習科室評語總結
實習是醫(yī)學生在醫(yī)院里鍛煉自己技能的重要階段,通過在不同科室進行實習,學生能夠全面了解醫(yī)院內各個科室的工作內容和職責,并獲得實踐經驗。醫(yī)院實習科室評語是對學生在實習期間表現(xiàn)的綜合評價,旨在指導學生的進一步發(fā)展和提升。在我這段時間的實習中,我走訪了內科、外科、兒科、婦產科等多個科室,并收集了他們對實習的評語。下面是我對這些科室評語的
1. 內科科室:
內科科室是醫(yī)院中最主要的科室之一,負責綜合治療內科疾病。在我實習期間,我在內科科室學習到了很多疾病的診療經驗和治療方法。醫(yī)生們在工作中非常注重細節(jié),他們總是耐心地聽取病人的病情描述,并進行相關的檢查和診斷。值得一提的是,在內科科室,醫(yī)生們對我非常耐心地進行指導,并讓我參與到病人的治療過程中,這讓我對內科的臨床操作和疾病處理有了更深入的了解。我也學會了如何與病人進行有效溝通,以及如何細致入微地進行病歷記錄。小編認為,內科科室為我提供了一個全面學習的平臺,使我對內科領域有了更深的認識。
2. 外科科室:
外科科室是醫(yī)院中的重要科室之一,負責各種手術治療。在實習期間我發(fā)現(xiàn),外科醫(yī)生們工作非常嚴謹,他們注重每一個細節(jié),嚴格要求自己。在手術過程中,我觀察到醫(yī)生們的默契配合和高度專業(yè)性,這讓我深刻體會到外科醫(yī)生們的責任和對病人生命的珍視。醫(yī)生們對患者的耐心和關心給我留下了深刻的印象。在外科科室的實習中,我通過觀察和參與手術,學到了很多實踐經驗,并鍛煉了解決問題的能力。在實習期間,醫(yī)生們對我的指導非常耐心,而且還教會了我如何在緊張的手術場景中保持冷靜。
3. 兒科科室:
兒科科室是專門負責兒童健康的科室。在實習期間,我在兒科科室中度過了一段充實而有意義的時間。兒科醫(yī)生們非常善于與孩子們溝通,他們用溫柔的語言和親切的態(tài)度與小病人建立起良好的關系。在與他們合作的幾個星期里,我學會了怎樣安撫孩子們的情緒,為他們提供舒適的環(huán)境。在進行疾病診斷和治療方面,兒科醫(yī)生們注重細節(jié),從小的癥狀入手進行全面的檢查,保證了疾病的準確診斷和治療。與此同時,兒科醫(yī)生們在患兒家長面前也展現(xiàn)了高度的耐心和專業(yè)性,解答了他們的各種疑慮和困惑。在兒科科室實習期間,我深刻領悟到了兒科醫(yī)生的責任和重要性。
4. 婦產科科室:
婦產科科室是照顧女性健康和孕產婦的科室。在婦產科科室的實習中,我感受到了醫(yī)生們對女性健康的關注和關心,尤其是對孕產婦的關懷。婦產科醫(yī)生們注重每一位孕婦的個體化護理,保證孕期的安全和順利進行。在與患者溝通上,醫(yī)生們非常溫柔和細致入微,使每一位孕婦都感受到了溫暖和關愛。同時,婦產科醫(yī)生們需要具備較高的技術功底和專業(yè)知識,在實習期間我學到了很多關于孕產婦健康狀況的評估和處理技巧。值得一提的是,婦產科醫(yī)生們掌握著很多婦科手術和分娩技術,并能熟練地操作。通過在婦產科科室的實習,我深刻地認識到了婦產科醫(yī)生的責任和專業(yè)性。
小編認為,在這段時間的實習中,我有幸參與了醫(yī)院不同科室的工作,并深入了解了各個科室的特點和工作內容。無論是在內科、外科、兒科還是婦產科,醫(yī)生們都以極高的專業(yè)水準和職業(yè)精神為病人提供醫(yī)療服務。通過這次實習,我不僅獲得了實踐經驗,還深刻地體會到了醫(yī)生們的辛勤付出和責任感,這對我今后的成長和發(fā)展有著重要的意義。希望未來的全科醫(yī)生,能夠將各個科室的優(yōu)點結合起來,為患者提供更好的醫(yī)療服務。
總結評語(篇2)
郭化峰
你是個活潑好動的、樂于助人的學生,勞動積極肯干,課上能積極發(fā)言,按時完成老師布置的作業(yè),積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩(wěn)定,因為你喜歡講小話。希望你嚴格要求自己,改掉不良的學習習慣,相信你一定會更優(yōu)秀!
韋寶
你是個活潑好動、調皮、惹人喜歡的男孩。但你作業(yè)只求速度不求質量,只求學而不求效率,希望你在新的學年端正學習態(tài)度,認準目標,進行不懈的努力,爭取做個班里的佼佼者,老師相信你一定行!
麥家珠
在老師心目中,你總是默默無聞,從不與人斤斤計較,其實你是個認真的人,老師布置的作業(yè)你總能認真對待,認真對待自己,認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績不夠穩(wěn)定,老師希望你多吸收好同學的經驗,爭取成為班里的佼佼者,我們共同期待著!
邱智敏
你是個誠實可愛的男孩,但你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去,那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友,再交上個好朋友:認真學習,認真聽講,認真完成作業(yè)。那么,老師相信你一定會取得好成績。
張馨藝
你是個樸實、懂事而又認真的女孩,你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進步,你做事總是那么認真,對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,做一個全面發(fā)展的好學生。
謝偉鋒
你是個樣樣要強、聰明的男孩,你用實際的行動證明,你無愧于好學生的稱號,你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極,樂意當老師的小助手,成績總是保持優(yōu)良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,更“高”些,你在班里一定會更出色。
韋佳秋
在老師眼里,你是一個文靜而又可愛的女孩,你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情、真誠。你上課的時候總是那么安靜,不過,期末的表現(xiàn)很令老師滿意。老師覺得你應該以好學生為榜樣,學習他們的勤奮刻苦的.精神,學習他們先進的學習方法,揚長避短,你一定會取得成功。
覃詩棋
你是個內向、懂事的女孩,關心集體,友愛同學,樂于助人。但你缺一份學習自覺性,上課的時候總是那么安靜,老師希望你大膽些,大膽參與課堂討論,不斷地完善自己,爭取取更好的成績!
計敏淮
是個活潑可愛、聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你是數(shù)學組長,對于數(shù)學上的難題,能刻苦鉆研,攻破難關。但你學習上沒有持久性,課上時而做小動作,老師希望你能揚長避短,不斷超越自我,一定能成為人人稱贊的好學生。
宋穎瑩
你是一個漂亮可愛的女孩,在校尊敬老師,團結同學,關心集體,積極參加活動??吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言那么積極,老師是多么高興??赡阌袝r作業(yè)不能及時完成,上課不夠專心,那也會讓老師傷心的。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名非常非常優(yōu)秀的學生,老師期待著這一天。
覃慧敏
你是個漂亮活潑的女孩,能積極參加校內開展的各項活動,同時你幫老師管理早餐,是老師的得力助手。但你字跡不夠端正,多么希望你的字能像你一樣的漂亮。其實你的腦筋非常聰明,只要你把精力投入到學習中來,學習好同學的學習方法,相信你一定會取得更好的成績!
潘昕
你是個漂亮、懂事而又認真的女孩,你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進步,你做事總是那么認真,對待同學總是那么友好,你是老師的得力助手,愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,做一個全面發(fā)展的好學生。
總結評語(篇3)
1) 工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認真負責,業(yè)務水平也在學習中不斷提高,工作成績進步大,悟性較強,能很快適應新的崗位, 能隨時根據(jù)工作需要調整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自 己,注重個人成長,能有效改進自己的工作方式,從而在工 作中收到良好效果。 關心同事,非常值得大家學習。
2) 勤懇務實,善于學習,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),注重個人成長;工作成績進步大,業(yè)績發(fā)展迅速,或有效改進自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果;悟性較強,能很快適應新的崗位,在新的業(yè)務區(qū)域可以立即開展工作;能隨時根據(jù)工作需要調整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個人成長;能在業(yè)余時間精專業(yè)務知識,提高工作能力;悟性高,工作認真勤奮,吃苦耐勞,進步很快,在新人中起到了榜樣作用。
3) 良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務創(chuàng)造更多機會和效益,受公司客戶及合作企業(yè)好評,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),樂于助人,
4) 該員工平時工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來,不僅工作認真態(tài)度端正,遵守公司規(guī)章制度,做事效率好,今年工作成績進步大,而且上班的紀律也很好,值得各位同事學習。
5) 工作態(tài)度熱忱思維敏捷進取向上。
6) 為人隨和模范員工。
7) 良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀,為公司利益不計個人得失,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益
8) 該同志熱愛中國共產黨,熱愛社會主義,堅持四項基本原則,堅持改革開放;積極參加學校的政治學習,認真學習黨的教育方針政策,學習江澤民同志“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神;遵紀守法,自覺遵守學校的勞動紀律,時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己;關心國家大事,自覺維護集體利益,尊重領導,團結同志,具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)。
9) 專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀,為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益。
10) 工作態(tài)度端正,業(yè)績比較突出。
11) 工作成績進步大,悟性較強,能很快適應新的崗位,能隨時根據(jù)工作需要調整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個人成長,能有效改進自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果。
12) 優(yōu)秀的業(yè)務水平,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益,與同事相處和諧工作認真負責,積極主動,能完全勝任本職工作,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽,善于合作。評語
13) 眼光長遠具有極佳的口才。
14) 良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能和業(yè)務水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務創(chuàng)造更多機會和效益,受公司客戶及合作企業(yè)好評,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽,業(yè)務知識扎實,業(yè)務水平優(yōu)秀,能帶動東區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經理工作;工作出色,業(yè)務熟悉,為我們成立起榜樣。
15) 善于釋放壓力工作第一位獨立工作能力強。
16) ×老師溫婉嫻靜,對待學生寬厚平和,總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生。為了提升自己惠及學生,她積極參加各種教師進修培訓,并迅速應用所學付諸實踐,取得了很好的教學效果。為了適應信息社會對教師素養(yǎng)的新要求,她苦學與美術教學相關的應用軟件,短短的一年時間里迅速掌握了Photoshop,illustrotar,flash,dma_等,足見其用心之至。除了用心教學之外,作為美術教研組的組長,×老師也能夠與老師們通力合作,在和諧氛圍之中,把教研組的工作做得有聲有色。
17) 良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務創(chuàng)造更多機會和效益,受公司客戶及合作企業(yè)好評,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽,業(yè)務知識扎實,業(yè)務水平優(yōu)秀,能帶動東區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經理工作;工作出色,業(yè)務熟悉,為我們成立起榜樣。
18) 工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),業(yè)務知識扎實,業(yè)務水平優(yōu)秀,與北區(qū)各位經理相處融洽,樹立榜樣,勝任北區(qū)大區(qū)經理工作;人品端正做事塌實行為規(guī)范對待所負責區(qū)域進行有效指導,并提出建設性意見;高度敬業(yè),表現(xiàn)出色。
19) 工作認真,積極勤奮,進步很快。在短時間內掌握工作要點,在內勤中起了榜樣作用。
20) 善于釋放壓力工作第一位獨立工作能力強。
總結評語(篇4)
三年的時光,推動我成長的是學習,更是自律:三年的磨練,我從一名柔弱而無毅力的孩童跨到了堅強者的行列,促使我轉變的是日常意志的磨礪與身心的強江…
中專三年,我的學習不是最好,但是收獲著實不少。學校是授人以漁的地方,為了這個“漁”,我付出了三年的辛苦努力。一次又一次的失敗,一次再一次的奮起,如梅花經歷苦寒最終綻放一般,我取得了成功,學習成績的進步,證明了曾經的努力,學習方法的獲得,卻給了我明天學習和成功的保證。三年時間里,我擔任……
我一直追求品性的增長,道德的提高。中專三年,我抵御住了網絡的誘惑,經受住了非典的考驗。在日常生活中,我尊敬師長,團結同學,樂于助人。與老師的親近,與同學的友善,讓我懂得了人與人之間交流與真誠的寶貴。隨時隨地地對他人施以援手,不僅拉了人家一把,更重要的是把自己也送上了一個新的道德臺階。
“四體不勤,五谷不分?!边@是古代文人的真實寫照,作為今天的我,早已 意識到這個問題。“面目憔悴形容枯,識盡詩書也枉然”,這種結局,我可不愿看到。因此,在學習的間隙里,我參加了大量的社會實踐:學雷鋒義務勞動,留下了我揮汗如雨的瞬間;清潔母親河,岷江河畔記下了我蹣跚的足跡;敬老院內,留下了我和老人們的盡情歡笑……將自己知識與實踐結合起來,才能更好的成長,這是中專三年留給我的又一經驗。
體育競技,可以弘揚一個民族的精神。全校體育,可以提高素質。中專三年,在體育上,我一直努力不懈,認真完成每一項體育測試,為緊張而繁忙的學習打下一個堅實的基矗
“金無足赤,人無完人。”時光隧道中,折射的未必都是閃光的東西。三年來,我時刻感到自己身上還有許多不足之處,我執(zhí)著,但有時過于固執(zhí);我喜歡追求新生事物,但是缺乏持久的熱情;我向往真理,但有時太快放棄。這一切,都得在我今后的學習生活中去改正去完善,我相信,我一定能夠成功。因為,我一直將下面這句話作為我的座右銘:
今日學步,莫笑我淺薄幼稚;明朝高飛,再見我縱橫馳騁我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。 個人認為這個世界上并不存在完******人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。 我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。 我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。 通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基矗 四年的'大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
中職生畢業(yè)鑒定評語 相關內容:
入團鑒定評語:
我是一位**年紀**班的學生,在學校教育,老師指導下我各方面都有很大的進步,不但加強了自己的學習能力,同時生活也更加獨立,下面是我的個人鑒定。本人酷愛祖國,酷愛團組織,??茨転樽鎳?、為人民、為團做出一份貢獻。
進修鑒定評語:
自中專衛(wèi)生學校畢業(yè)以來,在**學院擔任護士工作已經有幾年的時間了,雖然每天都重覆著一樣的工作。但是幾年來,一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,期間有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。
家長對孩子的評語:
看了我女兒的課堂作業(yè),我感到非常,我為有這樣聰明的乖女兒感到驕傲。希你在今后的學習中,再接再厲,取得更好的成績。我的評價為“甲”。(張瑩的家長評,摘錄)學習態(tài)度端正了,學習成績一定會。
中職生畢業(yè)鑒定評語:
三年的時光,推動我成長的是學習,更是自律;三年的磨練,我從一名柔弱而無毅力的孩童跨到了堅強者的行列,促使我轉變的是日常意志的磨礪與身心的強江…中專三年,我的學習不是最好,但是收獲著實不少。
中醫(yī)實習鑒定評語:
實習評語實習鑒定實 習 評 語被分配在花果山莊實習的黑龍江工程學院外語系b03-48班的25名同學,在短短的實習期內,用他們的實際行動,給山莊全體工作人員留下了深刻的印象。
年終工作考核評語:
一年來,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作。嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得。
初一下學期學生評語:
“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。
外科實習帶教鑒定評語:
自己更改本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下, 認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法...
總結評語(篇5)
為你加油、為你喝彩,而當時的我,好激動、好興奮!自此,那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學習也很努力,工作態(tài)度一絲不茍,并具有設計特長,你為班級爭得了許許多多的榮譽,我感謝你!繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!
會靈活運用,爭取學習不斷進步!相信你能行!加油?。?/p>
3、你是一個樸實的孩子,平時總是默默地做事,任勞任怨。你雖很聰明,但成績不夠理想,希改進學習方法,早日將學習成績趕上去。你是咱們班的運動健將,經常為我班爭光。你踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。
果斷,不拖泥帶水,你眼睛里閃爍著智慧的光芒,證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游,做一個強者、勝利者!
5、在生活上,她能與同學和睦相處,竭盡所能的幫助生活上有困難的同學。由于她工作踏實,待人誠懇,因而得到了同學的信任,在同學中樹立了良好的形象。同時,她和室友互幫互愛,共同取得了不錯的成績。
6. 文靜認真,善于思考,勤于觀察。每份作業(yè),每件工作都認真努力去做,享受了工作的過程,也總是得到好的工作成績。對周圍的同學有愛心,樂于助人,待人寬厚。
7. 遵守學校各種規(guī)章制度,學習認真,做事踏實,對于老師指出的學習方向你總是認真努力去做。每一份作業(yè)都能盡力收集資料,經過自己的思考,努力做好。
8. 安靜認真踏實,努力與人為善是你的特點,在宿舍,在班級都與同學相處融洽;一年半以來,專業(yè)學習方面進步顯著。是本專業(yè)一名很優(yōu)秀的學生。
9. 待人接物總是心平氣和,時時處處都顯得有自己的主張,不會隨波逐流,而是按自己的計劃做下去。運動場上也能見到你的身影。
10. 對于課堂學習和課外學習都有極大的熱情,為系部學生工作做了大量工作,是系學生會干部中最勤勞的人之一。在繁雜的工作中得到了鍛煉和提高。待人接物為人處事都成熟了許多。專業(yè)學習也沒拉下,成績優(yōu)秀。
總結評語(篇6)
范例1
xxx同學任務積極自覺仔細,好學肯動腦,尊敬師長,一年來實際水平操作技術都有很大提高,盼望今后連續(xù)努力爭取更大提高。
范例2
**同學在實習時期,十分出色的完成了教誨實習方面的任務。詳細展現(xiàn)有以下幾點:首先,思想上對教學實習任務十分重視,認識到位。從末尾實習第一天起就全身心參與到任務當中去,順利地完成了從先生到教師的角色轉換。其次,謙虛好學,肯于探討,關于指導教師的意見謙虛吸收,聽課積極仔細。愈加難得的是**同學樂于深化到先生當中,與先生交同伴,以親身閱歷向先生教授學習經歷,資助先生處理學習當中遇到的難題,真正做到了先生的良師益友。另外,**同學仔細學習教材、教法,備課當中不故步自封,勇于創(chuàng)新,英勇嘗試探求實驗的教學形式,并在授課當中展示了較強的操縱課堂的才能和優(yōu)秀的教員根底功素養(yǎng)??偠灾?,經歷這次教學實習任務,信任**同學已然具有了做為一名教員的根底素質,使得我們完好能夠期盼,在不久的'未來,他肯定會成為一名優(yōu)秀的教員。
范例3
xxx同學在聯(lián)想實習一年時期,不斷在倉儲處綜合效勞組任務,緊要從事物料吸收與發(fā)放任務。xx同學在任務時期一向積極自覺,仔細學習業(yè)務知識在很短的時刻里就控制了任務的要點與技術,并把他們合理的運用在任務中,并能自覺向老員工學習補充本身的不夠,在其擔任的iqc物料交接業(yè)務任務中作到了嚴厲、仔細、高效失掉了部門的好評。吳海園同學圓滿完成了實習義務。
范例4
xxx同學在聯(lián)想團體北京廠實習時期,可以嚴厲恪守并實行公司的各項規(guī)章制度,可以積極自覺的配合其相關相鄰工位同仁調和完成各項消費義務。在所從事的包設備料崗位上,劉巍同學可以探索更優(yōu)秀的任務辦,以提升效率,在車間內的備料競賽中曾獲第一名,在其它工位的學習中劉巍同學也展現(xiàn)出積極的態(tài)度并經過學習成為了一名合格的多能工,在團隊生活中失掉指導及同仁的相同好評。
范例5
**同學在本校實習班主任時期,能堅持每日全程跟班,自覺與班主任交流班級狀況,與同學談心,實行一般指導。仔細聽取教師的意見,并謙虛學習,積極自覺參與班級管理與運動,做先生的知心同伴和“大哥哥”。在此時期,獨立掌管了一次班會,組織了一次課外運動,參與組織了校運會的準備、組織和管理。經過“家長接洽本”用筆談的辦法與每一位同學交流、指導,遭到先生的好評、歡送!該生有較高的素質、激烈的責任心、真誠的愛心,給我們留下了深化的印象!
范例6
xxx同學在我單位實習時期,任務積極自覺,學習仔細,尊敬師長,待人誠實,可以做到屈從指揮,勾結同事,不怕苦,不怕累,并可以機動運用本身的專業(yè)知識處理任務中遇到的實踐艱辛。在實習時期失掉指導和同事們的相同好評。
范例7
xxx同學任務積極自覺,學習仔細,尊敬師長,待人誠實,一年來實際水平及操作都有很大提高,盼望今后增強學習盡快成才。
范例8
xxx同學任務努力,能按師-父懇求去任務,尊敬師長,一年來實際水平及操作技術均有提高,盼望今后愈加努力成為一個合格的建立人才。
范例9
xxx同學在我單位實習時期,可以做到屈從指導指揮,勾結同事,不怕苦不怕累,將學校所學到的知識技術運用到實踐任務當中。
范例10
xxx同學在我單位實習時期,可以做到屈從指揮,勾結同事,不怕苦,不怕累,將學校所學到的知識技術運用到實踐任務當中。
總結評語(篇7)
該生在我單位實習期間,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
在我單位實習期間,遵守單位規(guī)章制度,學習認真,勤于思考,勤于實踐,能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題,給本單位留下良好的印象。
該生工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。
該實習生在實習期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的.師德。實習態(tài)度極其認真,工作積極細心踏實,能虛心接受指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。
熱愛學生關心學生,特別注意學生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。
該同志/同學,在我單位實習期間,工作認真負責積極主動,能夠很好的完成領導交給的各項任務。人際關系方面能夠很好的團結同事,受到了單位同事的一致好評。希望在今后努力學習,早日成為國家的棟梁之才。
在我公司工作期間能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調完成各種工作任務。認真學習業(yè)務知識,在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧,并將其合理的運用到工作中去。
能夠積極主動的向老員工學習,彌補自己的不足。工作積極主動,學習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累。
總結評語(篇8)
光陰似箭,年即將走過,我在迎來了第個春天,也由當年的新員工變成老員工。翻看一年的工作日志,回顧這忙碌充實而又緊張、愉快的一年,感覺有太多的地方值得總結、值得回憶和感慨。
今年,我按照行業(yè)制定的和目標,認真履行職責,努力完成分配給我的任務。此外,今年對我有特殊的意義,我經歷了工作變化,從業(yè)務部門到綜合管理部門,進入新環(huán)境,面對新崗位和工作,經過長時間的適應,我從心底開始熱愛工作,人事工作很小,可以讓我從事工作反映旅游領導對我的信任,這是我職業(yè)生涯的轉折點,我特別珍惜,盡力做好工作。通過一年的不斷學習,以及上級領導和同事的幫助,我已經完全融入了一個新的工作環(huán)境,我的個人能力和工作水平也得到了顯著的提高和發(fā)揮。雖然工作中仍然存在這樣或那樣的缺點,但應該說今年也付出了很多,也收獲了很多,我覺得自己正在逐漸成長,并逐漸成熟和穩(wěn)定。今年的工作情況總結如下:
一、積極準備
完成支行在全息同人力資源項目提升工作中的各項任務
從今年年初開始,按照上級的有關要求,人力資源管理提升項目逐步開展了崗位梳理、定崗定編、崗位評價和確定薪點等內容。在人事主任的帶領下,我做了大量的準備工作,加班加點將每位員工的崗位信息及自然信息錄入梳理,并進行了認真的核對,確保全行員工信息準確無誤,確保報送市行的各種報表真實有效,確保員工的切身利益得到切實維護。
二、盡職盡責,做好權限卡的管理和維護
一是根據(jù)上級部門的要求和工作需要,從月份開始啟用新版的《全功能銀行系統(tǒng)權限卡簽發(fā)及信息變更申請表》,并認真及時下發(fā)申請表的填寫要求和審批簽章流程,使支行在今年沒有一筆因為申請表填寫問題受到清算中心下的差錯和查詢。
二是認真做好全功能銀行系統(tǒng)柜員崗位設置的變更工作,對全行100多名持卡柜員、營業(yè)經理和網點負責人分別進行了崗位編號和級別的變更。在工作中,對分期分批到行里修改信息的柜員,都給予了認真對待、認真審核,嚴格把關,把錯誤發(fā)生幾率降至了最低,通過不斷努力,變更工作圓滿完成,在其他各項工作正常運行的同時保證新舊崗位信息順利過渡。
三是針對支行部分營業(yè)經理在各網點輪換頂崗,需要定期及時修改信息以及柜員普遍出現(xiàn)的權限卡消磁的情況,我都認真加以對待,無論是節(jié)假日還是下半時間,都毫無怨言的對出現(xiàn)的問題進行有效處理,一年來,共修改權限卡信息上余筆,累計補發(fā)卡余張,保證全行沒有因為修改不及時耽誤營業(yè)經理和柜員的工作現(xiàn)象發(fā)生。
三、按部就班,搞好員工勞動合同的續(xù)簽工作
由于今年有很多在崗職工和柜員合同工勞動合同到期,合同續(xù)簽工作量較大,為了能夠保障這項工作的順利進行,我及時按照上級行的要求下發(fā)了勞動合同續(xù)簽通知,公布崗位信息,及時提醒員工做好續(xù)簽勞動合同的準備工作,監(jiān)督員工本著嚴肅認真的態(tài)度簽訂勞動合同,并在第一時間報送市行,使全行今年沒有出現(xiàn)到期沒續(xù)簽和不簽勞動合同的現(xiàn)象發(fā)生。
四、保質保量,系統(tǒng)開展總行人力資源系統(tǒng)維護工作
總行的人力資源系統(tǒng)記錄了每位員工的自然信息、教育程度、薪酬檔案等內容。隨著員工受教育程度的變化、職務的晉升、黨派團體的加入以及各部門網點之間的崗位輪換,系統(tǒng)中各項內容都要隨時更新和維護。而上級行也從今年11月份開始要求將每位員工的照片上傳人力資源系統(tǒng),還要將每位員工從入行前的畢業(yè)學校開始將簡歷補充完整,這兩項工作量都很大,在困難面前我沒有任何怨言,下到每一個網點給全行每一位員工照相,然后保存和修改,并逐一對每名員工的簡歷進行修改和維護,在規(guī)定的時間內完成了整個支行人力資源系統(tǒng)的維護工作。
五、有條不紊,搞好統(tǒng)籌保險和公積金管理
一是按照統(tǒng)籌保險屬地化管理要求,對新調入的外地員工全部建立了三險一金檔案,對新錄用的大學畢業(yè)生及時建立了統(tǒng)籌保險和公積金帳戶,有效消除了這些員工的后顧之憂。
二是嚴格按照上級行的有關要求,按時上收法人營銷中心的員工的公積金余額劃轉到指定帳戶,保障法人營銷中心及時上收。
三是認真做好行內不幸去世的員工的善后工作,及時幫助職工家屬提取了公積金及醫(yī)療保險卡內的余額,確保了職工及其家屬的權益得到維護。
四是做好員工提取公積金的各項程序和準備工作,對需要提取公積金的員工,幫助其認真填寫憑證,督促其準備各項手續(xù),保證公積金得以順利提取。截至目前,共有名員工提取了公積金,累計萬元,沒有一筆在領取過程中出現(xiàn)問題。
一年來,我在工作中雖然取得了了一點成績,但仍然存在著一些問題和不足。業(yè)精于勤荒于嬉,形成于思毀于隨,新的一年里我為自己制定了新的目標,那就是要加緊學習,更好的充實自己,以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時期的挑戰(zhàn)。我要一如既往地向領導和其他同志學習,發(fā)揚優(yōu)點、克服不足,勤勤懇懇,任勞任怨,努力開拓,力爭使自己的政治素質和業(yè)務水平在較短的時間內再上新臺階,更好地完成領導安排的各項工作任務,爭取取得更好的工作成績,不辜負領導和同志們的信任。
總結評語(篇9)
智、體全面發(fā)展,就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)知識,希望師生和家長共同幫助他、教育他,也希望吾兒要尊敬師長、團結同學,克服缺點,學好知識運用到實踐中,做一名有用人才。
靈活,視野更開闊;語文方面,閱讀和寫作要提高水平,分析文章主體準確,簡單扼要,寫作流暢,明確,用詞豐富。使自己的學習成績在新學期更上一層樓。
3、女兒從小學起就是一個優(yōu)秀的學生,并且擔任班干部,學習成績名列前茅。她比較聽話,讓我省了不少心??偟膩碚f,女兒比較獨立自主。女兒愛讀書,而且有主見,不盲從,我不追求她的成績,因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持,她在努力,憑她自己的信心我相信她一定能做到。
沉穩(wěn)大氣的陽光女孩。性格善良溫和、與人為善,充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友,聽取家長教誨;在學校能與同學友好相處,配合老師做好班級工作。學習踏實、努力,不急不躁,學習成績穩(wěn)定。積極、踴躍參加學校社會活動,競選學生會干部,增強了與人溝通和協(xié)調能力,同時還喜愛書法、長笛、足球、排球等運動,注重陶冶情操,鍛煉身體。我們以女兒為驕傲,因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。
積極上進、善解人意、心地善良;孝敬父母,尊敬師長,團結同學;有責任心和上進心;很有悟性。全面發(fā)展,在學習上勤奮上進,學習能力很強,每學期總評都獲得三好學生和優(yōu)秀班干部稱號,在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn),曾多次參加市、區(qū)級的朗誦、書法、征文、科技比賽獲獎。她有很強的組織領導能力和創(chuàng)新能力。總之,全面發(fā)展、品學兼優(yōu)。
感恩、責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結同學、熱愛集體榮譽。自我管理意識強,具有堅強的毅力,勇于正視自己的缺點、改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外,善于閱讀課外書籍,形成了自我學習、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛,具有各種不同的愛好,熱愛體育運動,特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的發(fā)展。
7、樂于助人,待人友善。能盡量幫干家務,吃穿不追求名牌,不與他人攀比。一直受到老師的表揚,做事追求盡善盡美。認真學習,愛好廣泛,德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲,保持良好的品質和品德,充滿斗志,成為社會的有用之才,為國家作貢獻。
8、她是一個善良,文靜,有愛心的女孩。她對人有禮貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想,但她對于學習是自覺的,努力的,用心的。她熱愛自己的民族,常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環(huán)境,愛護公物。
總結評語(篇10)
1、在校尊師守紀,能積極參加勞動,努力為班級爭榮譽,這是你優(yōu)秀的一面。盡管目前學習是你薄弱的一面,但老師相信,只要肯下苦功,任何學習上的困難都可以克服,自信一些,認真踏實的學習,不要再交“遲到”的作業(yè)了,好嗎?老師期待著你的進步!
不凡的表現(xiàn);老師欣賞你寫作業(yè)時的認真態(tài)度;更令老師贊賞的是你能帶領同學們整齊有序地早讀,真了不起!成績面前相信你能樹立更高更遠的目標,揚長避短;和“細心”/“踏實”交朋友,與同學們攜手共進。
“默默地”仿佛成了你的專用詞,為什么不大膽主動些呢?多少次你的作業(yè)完成是那樣的出色,同學們也對你贊嘆不已,因此老師相信你 有能力表現(xiàn)得更棒些,請多思考、多發(fā)言,在展示自己得過程中得到鍛煉、提高。努力呀,老師將會為一個自信的你而喝彩!
上進的心。一直以來,你尊師守紀,熱愛勞動,課上你積極思考的模樣給老師留下深刻印象,你能積極完成老師的任務,作業(yè)完成較好,一個個“優(yōu)”證明了你學習的潛力,多棒呀!老師相信你能表現(xiàn)得更出色,再大膽些,多發(fā)言,和“細心”交朋友,爭做最好。
機靈、乖巧……老師是那么地喜歡你!學習 上你認真上進,課上你積極思考地模樣給老師留下深刻印象;你關心班級熱愛勞動,作業(yè)完成好,一個個“優(yōu)”證明你學習的潛力,多棒呀!老師相信你能表現(xiàn)得出色,學習上再主動些,多發(fā)言,書寫再快些,你一定是出類拔萃的。
總結評語(篇11)
1.樂于助人,待人友善,能盡量幫干家務,吃穿追求名牌不與人攀比,直受老師表揚,做事追求盡善盡美,認真學習,愛好廣泛,德智體方面都全面發(fā)展,希望能再接再厲,保持良好品質和品德充滿斗志,成社會有用之才國家作貢獻。
2.是個善良文靜,有愛心的女孩,對人有禮貌,尊敬老人,懂得理解父母辛苦,也懂得保護和教育弟弟妹妹,成績雖不太理想,對于學習還需自覺努力用心,熱愛自己民族,常常因些國家時政新聞而感慨萬分,用自己言行教育身邊人保護環(huán)境愛護公物。
豐富想象力及敏捷思考能力使數(shù)學始終班里遙遙領先被同學們譽數(shù)學王子父母殷切希望能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點今前道路上更上層樓!
環(huán)境、師資力量等方面優(yōu)良致使該同學好學向上品德優(yōu)良;老師耐心教導下學習成績也有了小進步生活自理能力也得提高該同學今走向社會打下了好基矗
5.首先感謝您對孩子的殷切照顧和關心,作為家長都望子成龍,望女成鳳,我不太清楚孩子在學校表現(xiàn)咋樣,但就成績來看我還挺滿意的,當然這里有你大半的功勞,我們工作繁忙還有勞您多多教育希望您對他嚴厲教導,使他認真學習取得好成績。
6.小女xx,蕙質蘭心,誠實善良,集全家寵愛于一身,猶如山寨版的“公主”,故多有刁蠻,貪玩好動,現(xiàn)已有觀察,經反復指導,以日漸成效。猜想在園內,定無端添亂,淘氣任性,讓老師見煩,父母見憂,望諒解,并請今后多加指教,訓育并舉,以促進其快樂健康成長。
7.xx今年變化很大,比以前更聽話懂事了,在家里還經常幫助打掃衛(wèi)生,性格也開朗了很多,越來越喜歡和別人交流了,遇到熟人也能主動打招呼。在家里能安靜的坐下來看書和會繪畫。希望今年上課能更主動的積極發(fā)言,同時克服愛看電視的習慣。
8.這個學期xx在各方面都有所提高,繪畫興趣更高了 ,動手能力加強了,語言表達能力完善了,學習興趣更濃了,這跟老師的辛勤付出是分不開的。在新的學期里希望婷婷在老師的淳淳教導下表現(xiàn)的更好,掌握更多的本領,充實幼小的大腦,讓自己更聰明能干。謝謝老師給予xx這么高的評價,這學期xx在老師的幫助指導下得到了鍛煉和提高,尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準備的各項活動中,孩子的手腦協(xié)調能力也提高了,表達能力也進步了不少,衷心感謝老師對孩子的關心和鼓勵,只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步。
9.xx這學期確實取得了一定的進步,如畫畫,英語,作為家長感到很欣慰,成績的背后有老師的付出,在這里我們誠心誠意的謝謝老師 。xx最讓我頭疼的是生活習慣不好,有一點小頑皮,是個雙重性格的孩子,有時候表現(xiàn)的很活潑,有時候又很靦腆,我希望在下學期老師能針對這些,對xx要求嚴格些,在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子。
10.xx這學期在老師的辛勤教育下,各方面有長足進步,但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認識不夠,導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正。以后我們一定會繼續(xù)加強和老師的交流和溝通,加強孩子的教育和引導,努力改正缺點,養(yǎng)成好性格。感謝各位老師辛勞陪阿姨那個,孩子繪畫,圍棋的興趣提高體現(xiàn)了人性的完善和知識水平的提高,特別是動手能力的提高使我們更加感謝和尊敬各位靈魂的工程師。
友愛相處,在家是個很懂事,愛勞動的好孩子,一直是媽媽的好幫手。在新的'一年中,希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)我女兒,讓她更自信、大膽的表現(xiàn)自己。
你的成績很好,這是大家公認的。老師知道這和你的努力是分不開的。不過在其他方面你做的還不夠,如參加集體活動的熱情,參加勞動的積極性,幫助同學方面。我們在學校學習,班里學習,學校班級就成為一個大集體,我們不但要個人努力,也要為集努力,大家好才是真得好!
12.xx:你的英語成績一直很穩(wěn)定,我很高興,希望今后再接再勵,不斷努力;你的數(shù)學成績就不是很好,甚至很差!要知道偏科以后會給你帶來很多的麻煩;你熱愛集體,團結同學,若能多參加班級各項活動,定能鍛煉自身的能力,你何樂為何不為呢?
13.當你走進高中校門時,你就走進了花季,走向了成人,走上了一條搏取未來人生的不歸路。當你走上這條不歸路時,你必須明白,家長對你的庇護將越來越少,親友對你的呵護將越來越遠。你必須明白,你的一言一行將產生三個效應:反映你個人的品性素養(yǎng),影響你所在的班風校貌,折射你背后的家風家教。
14.高中三年,不是鮮花鋪就的,不是輕松造就的,更不是浪漫成就的。高中三年,是一個由蛹化蝶的過程,是一個由花到果的過程,是一個由苗到材的過程,是一個石墨變金剛石的過程。期間會有疼痛,會有失落,會有壓力,更會有約束,有義務,有責任。
科學學習的同學在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙場,在告別高中生活的金秋才能喜獲豐收,在18歲成人的季節(jié)才能踏入理想的大學校園。出類拔萃不是一蹴而就的,出人頭地不是一想就來的,出將入相不是一夢即可的,所以你必須走對高一,走實高二,走好高三。
16.一個懂事的孩子會用體貼的言行來感恩父母的給予,會用努力的學習來回報父母的厚望;一個日益成人的高中生會用恰切的方式來展現(xiàn)自己的才華與個性,會用每時每天每月的奮發(fā)來實現(xiàn)自己的志向;一個成熟的青年會用自律來規(guī)范自己的言行,會用禮節(jié)來展示自己的風采,會用知識與智慧來鋪就自己的前程。
17.身在高中校園,你必須明白:你是一名高中生,不是一個小皇帝;你是一名成年人,不是一個三歲孩童;你是一名有知有識者,不是一個愚腦昧心者;你是一個有民事行為的人,你必須為自己的言行負責;你是一個有文化素養(yǎng)的人,你必須為自己的形象負責;你是一個有眾望在肩的人,你必須為父母的顏面負責;你是一個融在大海中的人,你必須為學校的聲譽負責;你是一個有理想抱負的人,必須為自己的前程負責。
18.你帶著花季的笑容,走進了高中校園;你帶著青春的自信,走向了成人;你更應該帶著紳士的風度淑女的風采智者的學識走出高中校園,走向精彩未來。笑容與自信是你成功的名片,知書和達禮更是你走向成功的階梯。愚頑之于孩童是天真,是可愛;而愚頑之于成人則是可憐,是悲哀。
當你走向高中校園的時候,你必須記著:用真心團結同學,用誠心結交朋友,用貼心欣慰父母,用尊心擁戴老師,用運動強健體魄,用書籍豐盈心靈,用思考睿智頭腦,用智慧開擴心胸,用努力證明自強,用不屈迎戰(zhàn)困境,用無悔書寫成長,用微笑坦望前景。
19.當你走進高中校園的時候,你必須明白:你的身后是期盼你快快成人快快成才的父母,你的身旁是與你一樣胸懷大志目光堅定的同窗,你的面前是給你指點給你知識給你愛心的師長。
當你走在高中校園的時候,你必須明白:你應當時時留意自己的一言一行,因為它反映著你的品性素養(yǎng),影響著你的班風校貌,折射著你的家教家風。
20.當你規(guī)劃高中生活暢想人生的時候,你必須學會做學生,做人和做學問高中三年將是你一生中最鼎盛的時光,最燦爛的年華。世界將在你面前展現(xiàn)出前所未有的姿態(tài)。為了讓這段歲月沒有遺憾,今天請用一切努力,去守護這個未來的夢想。因為有的夢想,一生只能追逐一次。
總結評語(篇12)
四年級數(shù)學作業(yè)檢查情況反饋意見
主要優(yōu)點:
批改數(shù)量、作業(yè)格式符合要求,老師們均能認真批改,并對錯誤之處作出適當?shù)呐?、給出評價、寫好批改日期。
作業(yè)整潔。
3、學生書寫也有了明顯的提高,很多學生作業(yè)書寫工整,整潔。 存在不足:
1、有些老師的作業(yè)批改不夠及時,跟不上教學的進度。
2、批改時不太認真,有漏批的現(xiàn)象,評價語少點,激勵性的評語較少。
3、有些班級學生書寫不太認真。
建議
鼓勵、期盼等情感語言代替簡單的等級標志,保護學生的自尊心,增強學生的上進心。
2、批改時不太認真,有漏批的現(xiàn)象,評價語少點,激勵性的評語較少。
總結評語集錦五篇
這段工作的時間大家辛苦了,在平時的工作暫時告一段落后,然后我們還要為自己寫一份工作總結。我們需要總結之前的工作,這樣才能避免犯錯。你知道寫工作總結需要注意什么問題嗎?請你閱讀小編輯為你編輯整理的《總結評語集錦五篇》,歡迎你參考,希望對你有所助益!
總結評語(篇1)
我是數(shù)學老師,寫評語自然要突出點數(shù)學老師的特點:
江湘渝同學:你的活潑與開朗、善良與真誠是一如既往的,但老師很不幸地告訴你:這學期你的表現(xiàn)是a>0的二次函數(shù)的對稱軸的左邊部分的一個動點——y隨x的增大而減小了,這學期里你有些迷茫,你失去了自己的理想和目標,你的學習出現(xiàn)了一些問題,紀律上也有些放縱。馬上初三了,老師真誠地期待你能運動到二次函數(shù)的最低點,找到自己的奮斗目標,釋放出你所有的潛力,再運動到a>0二次函數(shù)的對稱軸的右邊部分,讓y隨x的增大而無限增大。
自然,江湘渝同學的數(shù)學成績是很不錯的,而一年之后,該動點已經運動在他本該在的位置上。
總結評語(篇2)
1、本學期任零四電商三班班長以來,得到了很好的鍛煉,經歷了許多的人和事,在處理一件件事情的過程中,不知不覺的成長起來。學校小社會,社會大學校,今天能沉穩(wěn)地做好班長工作,就為明天
2、樸實、執(zhí)著、勤學好問是你的優(yōu)點,課堂上,總能聽到你積極回答問題的聲音,看到你微微鎖眉的思考面容,因而你的學習成績位居班級前列,尊敬師長,團結同學,原則性強,使班任主不得不喜歡你,唯一要引起注意的是:注重學習方法的積累與運用。
3、勤于思考,有主見,凡事有自己的見解。能合理安排課內學習課外學習,了解自己的長處短處,知道如何在有限的時間學到更多的東西,發(fā)展自己的綜合能力。
4、工作風格踏實穩(wěn)健,凡事有自己的主張,不管遇到什么困難都能堅持自己的想法,穩(wěn)步的把工作向前推進。專業(yè)學習勤奮認真,一個學期以來,進步顯著。
5、性格開朗,熱情活潑,對班級的各項活動總是積極參與,有良好的團隊精神,與同學們相處融洽。對于不好的事情能直言不諱,專業(yè)學習很努力。
6、父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子,同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學,老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機會,老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學生。能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業(yè),雖然你的成績還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,你會成功的!
7、樂觀向上,積極的與老師溝通,待人接物成熟而自信,對于未來,有自己的計劃。球類運動有特長,團隊精神強,善于與人打交道,有較強的組織能力。
8、做事認真,對自己喜歡的事情有激情,體育方向有特長,能夠認真完成學業(yè),學有所成。在課外能夠積極主動的學習更多的知識,發(fā)展自己全面的素質和愛好。
9、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動回答問題,那么你將更加出色,更加完美!
10、在班主任的心目中,你一直是一個認真而負責的學生,關心同學,熱愛集體。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給大家留下了深刻的印象;對工作兢兢業(yè)業(yè),學習抓得比較緊,也許是分科以后不適應的原因,總體成績有所下滑,望及時調整心態(tài),分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關系,調整心態(tài),重新再來。
11、有較強的自學能力和自我管理能力,在專業(yè)學習上主動性強,已經自學完成了多門高年級課程,進步顯著。與同學們相處融洽,適應能力強。能夠充分利用現(xiàn)有條件,發(fā)揮自己的才能,健康成長。
12、有主見的女孩子,對學習、工作、生活有自己的安排。經過一年半的大學生活,明顯感覺到你的成長進步,待人接物成熟老練,性格也沉穩(wěn)了許多,遇到事情能冷靜的處理,不急不燥。
13、你是一個言語不多的女孩子,也許你堅信:說得好不如做得好。你用優(yōu)秀的學習成績證明了這一點,期末成績的波動提醒你注意學如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給老師和同學們留下了深刻的印象;你是一個善解人意的學生。不過坦率地說:你要加強與他人的語言交流,這也是末來社會的需要,你說呢?
14、和同學相處很融洽,對環(huán)境的適應能力很強。可以看到,這一年半的大學學習中,你的進步是很明顯的。
15、能靜能動,自制力強,凡事能分輕重緩急,有條不紊的去完成。踏踏實實地完成老師交待的每項任務,一步一個腳印的進步。專業(yè)學習非常沉穩(wěn),學東西很扎實。
16、主動承擔班級工作,細致認真,一絲不茍,原則性強。勇敢面對和戰(zhàn)勝了學習、工作、生活中的各種困難,人也成熟了許多。與同學們相處融洽,大家都很喜歡你。
17、聰明,踏實,總是認真努力的完成交給你的每一項任務,擅長做耐心細致的工作,因為你是一個耐心細致的人。從來不怕煩瑣的工作,你總會有條有理的把它做好。
18、你關心集體、熱愛勞動、認真學習,是我們班名副其實的“好學生”。整潔的教室有你的一份功勞,如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,認真聽講,課后認真完成作業(yè),聽從老師和家長的教導,你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生,但是,老師覺得你還有一點做得不夠好的:做事較慢,特別是考試的時候,希望你能夠改掉這個缺點,爭取更好成績!
19、你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!
總結評語(篇3)
容積和容積單位
1、填空不困難,全對不簡單。
(1)箱子、油桶、倉庫等所能容納物體的( ),通常叫它們的容積。 (2)容積的計算方法跟體積的計算方法( ),但計算容積時,要從容器的( )測量長、寬、高。
(3)計量液體的體積,常用容積單位( )和( ),用字母可以寫成( )和( )。 (4)一個教室的容積是300( )。
(5) =( )ml 800ml=( )L =( )ml 780ml=( )L
2、我是小法官,對錯我會判。
(1)能裝1m3水的油箱,它的體積就是1m3。( ) (2)汽車油箱的容積約為120m3。( ) (3)計量容積時只能用升或毫升作單位。( )
3、腦筋轉轉轉,答案全發(fā)現(xiàn)。 (1)一個油桶的容積是( )。 (2)一個杯子盛滿水是150ml,就可以說杯子的( )是150ml。 A.質量 B.體積 C.容積
(3)一個長方體魚缸,長4dm,寬5dm,倒入水后量得水深4dm,倒入( )L水。
4、我是列式計算小專家。
(1)一個水池能容納L水,已知水深,水池長,寬是多少米?
(2)一個水槽,從里面測量這個水槽長126cm,寬50cm,高25cm,這個水槽能裝多少升水?
(3)如下圖,一個長方體體積是32cm3,已知它的A面面積是8cm2,B面面積是4cm2。C面面積是多少平方厘米?
(4)把84L水倒入一個長7dm,寬4dm,高5dm的魚缸內,水面距缸邊有多少分米?
總結評語(篇4)
實習是大學生接觸職場的重要階段,不僅讓學生更好地了解自己所學專業(yè)在實際工作中的應用,也為他們積累寶貴的工作經驗和人際關系。在實習期間,每位實習生都會接受來自導師和同事的評估和評價。這些評語不僅是對實習生工作表現(xiàn)的總結,也是對他們能力、態(tài)度和潛力的全面評估。下面將對實習評語進行總結。
首先,實習評語需要具體詳細。評語應該涵蓋實習生在實習期間的各個方面表現(xiàn),包括工作能力、學習進步、團隊協(xié)作等。通過具體的案例和事實來展現(xiàn)實習生的實際工作能力,這樣可以使評語更有說服力和可信度。同時,還可以提供一些建議和指導,幫助實習生在未來的工作中做進一步的改進和提升。
其次,實習評語需要生動有趣。評語應該具有一定的情感色彩,可以通過生動的描述和比喻來讓評語更加生動有趣,這樣能夠吸引讀者的注意力,更好地傳達評價的內容和意圖。同時,使用一些形象生動的詞語來描述實習生的優(yōu)點和不足,可以更好地激勵實習生進一步提升自己,并且使評語更加易于理解和接受。
然后,實習評語需要全面客觀。評語應該對實習生的各個方面進行評估,如工作態(tài)度、職業(yè)素養(yǎng)等。評價的內容要客觀公正,不能有個人偏見或主觀臆斷,要從事實和事情本身出發(fā)做出準確的判斷。同時,評語要全面細致地展示實習生的優(yōu)點和不足,并且不僅僅停留在表層,還要深入分析原因和提供改進的建議。
最后,實習評語需要具有針對性和實用性。評語應該根據(jù)實習生的不同情況和個人特點,給予有針對性的評價和建議。對于表現(xiàn)優(yōu)異的實習生,可以鼓勵和表揚;對于表現(xiàn)不佳的實習生,可以指出問題并提供解決方案。評語不僅是對實習生的總結,更是對他們未來工作的指導和幫助,所以評語的內容要具有實際可行性,能夠幫助實習生改進自己,提高工作能力。
總之,實習評語對于實習生來說具有重要的意義。一篇好的實習評語不僅能夠讓實習生了解和總結自己在實習期間的工作經驗,也能夠為他們在未來的工作中提供指導和幫助。因此,評語應該具體詳細、生動有趣、全面客觀和具有針對性和實用性,這樣才能更好地發(fā)揮評語的作用,促進實習生的成長和發(fā)展。
總結評語(篇5)
1. 【人名】同志踏實肯干,吃苦耐勞。有建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加保質保量完成工作任務。
2. 【人名】同志待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
3. 【人名】同志謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔切獨綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
4. ______在我校實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,服從分配,尊敬指導教師及實習單位人員,能夠虛心向富有經驗的教師請教,虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學理論指導實際工作,熱愛本職工作,關心愛護學生,保質保量完成各項工作任務。同時,該生嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與同事和睦相處,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經過實習期間的工作和學習,該生基本上完成了單位交給的各項任務,綜合素質得到較大提高,達到了實習的目的。
5. 該生綜合素質較好,業(yè)務能力較強,政治表現(xiàn)良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望【人名】同志繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎。
6. 該生在我校實習期間,工積極,教育教學態(tài)度較好,表現(xiàn)高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不同程度學生的需要,亦能根據(jù)學生反應及教師指導調速教內容……,努力求得學生最大利益。能夠與廣大學生融合在一起,在教育過程中善于進行情感教育和愛國主義教育。批改作業(yè)認真,評豐富而懇切。優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論能夠與學生溝通,討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見成為學生熱愛的教師,該積極。對事物保持高度的好奇與興趣,虛心向老教師求教并勇于建言。能夠調整自己,力盡善。積極爭取機會,發(fā)揮所長,磨練帶領技巧。學校指導教師實習熟悉學性情。心思細膩,眼光獨到,善於觀察并發(fā)現(xiàn)問題。常利午餐時間和學生談話,給予引導。特別關懷班行為偏差的孩子,給鼓勵,積極引導其向善,做俠義之約,深得學生喜愛。樂意協(xié)助學校指導教師掌輔導學生,并吸收管理及輔導經驗。批聯(lián)絡簿嚴格仔細用心。指導老師有良好互動。
7. 貴校某某同學于某某時間來我單位某某部門實習。在實習期間,該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀,遵守公司的規(guī)章制度,服從分配,聽從安排。為認勤奮好學,刻苦鉆研業(yè)務。尊敬指導教師及實習單位人員。經過(多長時間)實踐和鍛煉,能將所學理論指導實際工作,善于思考,舉一反三。總的來說,經過實習期間的工作和學習,該同學基本上完成了單位交給的各項任務,綜合素質得到較大提高,達到了實習的目的。
8. 在實習期間,該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀,遵守學校的規(guī)章制度,服從分配,聽從安排。為認勤奮好學,刻苦鉆研業(yè)務。尊敬指導教師及實習單位人員。經過(多長時間)實踐和鍛煉,能將所學理論指導實際工作,善于思考,舉一反三。總的來說,經過實習期間的工作和學習,該同學基本上完成了單位交給的各項任務,綜合素質得到較大提高,達到了實習的目的。
9. 該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定
10. 該同事今年工作成績進步大,工作認真,業(yè)務知識扎實,業(yè)績發(fā)展迅工作態(tài)度端正,遵守公司規(guī)章制度,能積極完成公司的任務。
11. 在工作中,該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,工作勤任勞任怨。勇銳意創(chuàng)新,能夠虛心向老教師學習,認真鉆研教材,積極參與教研,努力提高自身的業(yè)務素質,取得了顯著的工作效果。在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團結同志,樂于助人,注重提高個人修養(yǎng),在搞好本職工作的同時,積極參加各種集體活動,認真完成組織交給的各項工作任務,受到了學校領導和家長的一致好評。
12. ______同學工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長,一年來技術理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。
13. ______同學近一年來,工作主動,踏實,肯干,和老師同事關系處理的很好,耐心學習不斷的努力工作,以提高技術的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚成績。
14. 【人名】同志在我單位試用期間,工作態(tài)度認真,積極主動,尊敬領導,團結同事,待人誠懇,能夠做到服從指揮,踏實肯干,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領導和同事們的一致好評。同意該同志按期轉正。
15. 該同志工作勤勤懇懇,扎腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真完成學校領導交給我的任務,虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經驗,并刻苦磚研教學大綱和考綱,以及相關教育教學理念等書籍,積極參加教研室組織的教研活動。備課時認真鉆教參,學習好大綱,力求吃透教材,找難點。上課時認真授課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),以幽默的語言和神情調動學生學習的積極性,以巧妙設疑和點撥來Ji發(fā)學生的創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。______同學在聯(lián)想集團北京廠實習期間,能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協(xié)調完成各項生產任務。在所從事裝備料崗位上,劉巍同學能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學習中劉巍同學也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通習成為了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。
16. ____老師不僅在教學方面取得輝煌業(yè)績,而且在協(xié)助學學生會工作表現(xiàn)出色。他既教書又育人,還負責學校鐵宣傳工作,為宣傳好學,他夜以繼日,不惜犧牲休假日時間,為學校做好宣傳廣告。德珩老師,一心撲在教育事業(yè)上,舍小家為大家,“捧著一顆心來,不帶半根草走”,深學全體教師以及社會各界人士的尊敬,,老師時刻保持謙戒驕戒躁的作風,時刻保持安廉潔執(zhí)教的師德風范。
17. 該同志工作認精心備課,以飽滿的工作熱情認真完成各項任務。教學內豐富,能吸收學科新成果,不斷更新教學內容和教學方法,結合學生實際進行教學。在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考。對于別人提出的工作建議,也能虛心聽齲勤奮好學。
18. 作為一名人民教師,她能夠認真鉆研吃透教材,積極開拓思路,把一些先進的教科學的教學方法及現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合自勇于創(chuàng)新的能力。面對副班主任工作,她主動配合班主任協(xié)調好各項工作,靈活到位,使得班級的日常教育工作秩序井然,班級氛圍積極和諧。
19. 她在平時不僅積極參加政治學習,認真領會踐行上級精神,還用心學習各種專業(yè)書刊,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學能力。面對性格各異,基礎參差不齊的學生,她耐心想辦法,有條不紊地組織學生互助互學,實施分類教學。面對學校的一次次接待任務,她靜心接受,細心準備,圓滿地完成了一次次接待課,使得一批批來賓喜笑顏開。
20. 該同志負責,遵章守紀,愛崗敬業(yè)。認真地履行中學__級教師職責,全面完成了本學年度各項工作任務。
總結評語(范例9篇)
沒有文件,我們的生活和工作都無法進行。在開始寫作之前,我們通常會先搜索相關的范文作為參考。閱讀范文可以幫助我們更好地理解人物關系和社會關系。在撰寫范文時,我們應該關注哪些重點呢?在這篇文章中,筆者詳細介紹了“總結評語”的各種信息。每個人都有成為更出色的自己的機會和責任!
總結評語 篇1
龍x:
我對這次成績不滿意。語文、數(shù)學、政治、物理和生物考得較好,英語、歷史、地理沒有考好??嫉貌缓玫脑蚴菦]有盡自己最大的努力去考;考得好是因為我喜歡這些科目。我想學好英語、地理和歷史,但是怎樣都不會,這樣下去我都沒把握搞好這三科,怎么辦呢?我決定以后認真學習、復習,把英語、歷史、地理、生物這三科學好為止。我一定行的!期末考試的目標是:每科達到60分以上。
于藝:
這次考試有一個很大的飛躍,從原來的100多名跨越到級部前50名。應該說我這次自己也有些努力,但還是不夠。在我失分的一些地方,有些都是馬虎錯的,但其余錯誤也多多少少反映出我學習的漏洞1、平時不重視英語聽力,結果考試讓我失去很多分。在化學方面很多時候都把問題不了了之了,所以化學考的很爛,以后一定要在化學上多下點功夫。3、物理做完卷子后,因為最后一道題感覺不對勁,就扣了將近25分鐘,把檢查的時間浪費了,物理考的也不理想。4、政治我是在低估了開卷考試的難度了。選擇題口了大部分的分。5、生物歷史這次考的都不錯,主要是自己花時間背了。
總說,則次考試有考好的也有考不好的,我要查漏補缺,爭取下次取得更好的成績。我要打敗于海鵬、楊興宇、徐晨宇!
馮x:
不滿意成績??嫉煤玫目颇坑姓Z文、生物、政治、地理。不好的是英語、數(shù)學、物理和歷史。考得不好是因為沒有認真復習,上課講話。期末的目標是:爭取平均分合格。要認真學習,上課認真聽,不講話,晚上回家復習,早讀認真讀書,認真做好老師布置的作業(yè)。
劉昱彤:
這次考試班級和級部都退了幾名(杯具?。?,主要是副科中的物理、化學、政治考得不好;物理和化學需要每次上完課都整理一下筆記,記熟;政治是開卷考試,所以上課要認真聽講,把知識點都記好,這樣考試時就不會出現(xiàn)找不到或不知道知識點的狀況。
主課中,語文閱讀理解錯的太多,數(shù)學不錯(但還需加強),英語離級部第一還差一點(最慘的是把pilot當成了鸚鵡不活了)基礎要加強。
下一次的'追擊目標定為于藝,級部前50,班級前5,剩下的兩個月要更上一層樓,加油!
楊x:
這次考試,我平均分只有70多分,在班級排名只是14,我真的好不滿意,以前我的平均分還可以達到80多,但是這次.....主要是英語和歷史考得很差,其它可也都只有70多,80多......都怪自己沒有復習好。過了期中,就很快期末了。我要盡自己最大的努力,考到每科90分以上。為了這個期待,我以后要認真聽課,按時完成作業(yè),注意復習。
徐晨宇:
這次考試,我對我的各科進行了總結,如下:
1語文:語文這個學科我從沒有去認真背過,只是在考試的前一天背了一遍,所以基礎知識方面扣分很大。
3英語:英語在初三新加了動詞填空這一個項目,我沒有在意,結果我在這失分很大。
4物理:物理這次考試對我而言比較難,還有一點就是我沒有認真復習,所以導致物理落分最大
5化學:化學這次考試不是很難,但我做完一遍后沒有檢查,導致錯了許多地方。
6生物:這次要中考的科目中,我沒有注重的背科目,而把大量的時間耗費在了歷史上,雖然沒有扣很多得分,但是也是不怎么好。
7歷史:歷史我耗費了很多的時間和精力,但是我只是背了下來,而沒有寫字,所以有一些錯別字我沒寫出來。
8政治:這次我的政治相當?shù)牟焕硐?,是考的最不好的學科,我第一次接觸開卷考試,沒有背一丁點,所以考的十分不理想。
這次考試,我考的不是很理想,下次我要在我薄弱的科目上多下功夫,讓我考得更好??!
王博:
失利的原因在于觀念。觀念決定成敗。阻礙我們前進的不是困難本身,而是我們錯誤的觀念。困難是可以克服的,而錯誤的觀念常常帶給我們恐懼感,使我們感覺自己無法沖破障礙。我的劣勢有很多:英語聽力、語文作文…… 但是,問題雖然會讓我們感到苦惱、煩心。但它的存在卻在告訴我們一個不變的事實:我們有希望獲得成功。人們?yōu)榱颂酶?,往往后退幾步。對我來說后退兩步就夠了,下一步我就要跳得更高,飛得更遠。
李x:
我對自己的成績不是很滿意。歷史、語文和英語考得不好,90分都沒考上。原因是我沒復習好,數(shù)學、地理考得好,上了100分,物理、生物、政治也比較好,都有90分一以上,可能因為我對這些科目比較感興趣。愛因斯坦說過:興趣是最好的老師。期末考試,我每科都要考90分以上。要每天晚上都復習好當天所學過的知識,預習新課。多看看練習冊和試卷。
王鑫:
這次考試的成績我自己很不滿意,我看我的成績單簡直哭笑不得,每一科不好也不壞。我的物理化學這次我認為我的水平沒有發(fā)揮:我的物理審題不認真,多選題沒有作對?;瘜W則太馬虎了!我唯一的優(yōu)勢是歷史,我認為你用心背了歷史一定可以考好!我以后考試一定要審題認真,做題認真,檢查題更認真!下次我一定要進基部前一百。
鄭x:
這次考試我很不滿意,雖然我在全集排名313。其中最差的是英語、數(shù)學和歷史,其他的五科都上了70分。當我聽到其他人每科都在100分以上時,我對自己的成績很失望。我羨慕他們。我知道,家人和老師對我的期望都很大,所以從今后起,我要加倍努力地去學好每一科,不偏科。上課認真聽課。期末考試我的目標是要上80分以上。相信自己,就是成功的一半。
教忠翰:
這次考試失利了,但不一定是壞事,俗話說失敗是成功之母。通過這次考試,知道了自己的不足之處,現(xiàn)在開始改正為時不晚。
這次考試主要失誤在數(shù)學和英語。數(shù)學考試時沒有合理安排好時間,在某個題目上費時太多,最后沒有時間檢查。再就是平時做題太少,考試時出現(xiàn)的題型比較生,現(xiàn)分析并解答費時多。初三的英語難度突然加大,詞組及語法細而繁瑣,這就要求我平時應注意這方面的積累。聽力是我失分多的地方,我從現(xiàn)在開始,要抽出時間多做一些聽力練習,只要功夫深,鐵杵磨成針。請相信我吧!
楊x:
這次期中考試不是很滿意。因為有些科目沒考好,特別是歷史這一科。但這次政治、語文、生物考得不錯??嫉煤弥饕且驗橛姓J真去復習,沒有認真聽課和復習的科目就沒考好。數(shù)學有些題目是因為粗心大意錯了的,以后要細心。我一定在期末考個好成績:語文:90分,數(shù)學:85分以上;英語、80分;政治:85分以上;歷史:80分;地理:90分;物理:80分;生物85分以上。
張琳琳:
我沒有沒有任何優(yōu)勢,但這次考試使我深深明白成績要靠自身努力,你平時付出了多少成績就會回饋多少,在歷史、物理、化學我是付出了努力,上課我可能拿出上別課精力的兩倍。我的失利主要在數(shù)學上,可能是最后考的,所以就有點放松,再就是不會的題,“有志者事竟成”“世上無難事只怕有心人”,學是為自己而學的,我以后要讓自己平穩(wěn)下來,用自己的勤奮來彌補自己的拙。下次考試目標:前20,級部150以前。
馮x:
我對期中考試成績很不滿意。政治也算考得不錯,英語很不理想。英語考不好??隙ㄊ亲约荷险n沒有認真聽課,作業(yè)沒有認真寫,遇到不會的沒有認真思考,隨便寫下的答案。我期末的目標是英語歷史要考70分以上,其他科目要比期中的好。以后我會認真聽課認真思考。
程博君:
期中考試結束了。我對這次的考試成績并不是很滿意。我的目標是前二十名,而這次卻考了22名。沒有達到我的預期目標。我的這次化學成績考的沒有達到考前預定目標。反正這次我的這次考試成績幾乎沒有達到預期目標的。所以我應該在下一個學習階段中制定出更詳細的學習。付出雙倍的努力,來達到我的預期目標。世上無難事,只怕有心人。學習是為我們自己而學的,不是為家長學的。
李x:
我覺得自己的成績不是很好,我希望自己在以后能爭取更好的成績。以后,我每晚都會復習,把成績追回來。我先在雖然排全級的一百名,我以后一定會排到前面去的。我相信,有恒心,有信心,一定會成功的。有志者事竟成,我一定會成為一個有自信的人。
李煒坤:
這次雖進步,但我還是不行,這次物理不仔細不重視不聽老師的話,有些自負;化學要感謝老師的及時督促,才考了個不錯的成績;數(shù)學英語政治時間觀念差不會利用時間,生活也是這樣總以為時間還多使得倉促答卷,不自信,不牢固生物歷史還是該理解下背會更好;老師都很關心我可我卻沒能使他們滿意.我也該努力了,為自己爭口氣?。∩僬f多做,不讓大家失望。初三了,我們大了道理都明白了,自己的未來由自己掌握,下次爭取進前三考場,獲得更好的成績!
潘x:
剛上八年級,真的比七年級陌生。從七年級以來我一直在進步,可是上了八年級卻在退步。七年級的時候,我平均分有97,但現(xiàn)在只有八十幾,我真的很失望。我知道原因,就是不適應老師的上課方式,有些老師仍然上那科,我進步了,可是面對新老師我卻聽不進去?,F(xiàn)在起,我得讓自己盡快適應老師的上課方式了。我相信我的成績還會上去的。我一定會找回那個成績。
冷航:
語文:由于梁瀟沒有參加語文考試和優(yōu)秀的同學沒有發(fā)揮最佳水平,我這次語文成績僥幸得了班級第一名。我深知平時我的功夫用的不夠,抽寫總是馬馬虎虎。不過這次考試還是激起了我極大的讀書熱情和學習語文的興趣,我將繼續(xù)努力,保持語文學習的優(yōu)勢。
數(shù)學:數(shù)學學科是我的薄弱環(huán)節(jié),平時我還是蠻努力的。結果因為有些基礎知識掌握不夠牢固,導致有一些失分,成績平平。以后我還是不敢放松的。
英語:英語成績不好也不太壞,今后我要讓英語成績更上一層樓。
物理:考得不理想,新學期增加的學科沒有引起足夠的重視,導致物理成績差距很大。下一階段不能掉以輕心了。
化學:自認為平時學得還不錯,扣分的地方還是不少。成績一般。
生物:這是我考得最糟糕一門學科,也是拉分最大的一門學科。以后上課可要注意了,不敢放松了。
歷史:我背了,但是用功還是不夠,沒有考到90分以上。以后我要多付出。
政治:平時也沒有引起重視,一心想等考試去抄,結果成績不理想。
陳x:
我對自己的考試成績不是很滿意,因為比上學期的成績退步了。特別是上了八年級后,我的數(shù)學成績不是很好,又多了一科物理,這兩科成績將總分拉底了好多,但是我不會放棄的,我會繼續(xù)努力。我會每天復習數(shù)學和物理,不會的問題主動去問老師。不管多難,一定要把各科成績搞上去!
總觀這次考試,我的成績不是很理想,數(shù)學:沒仔細看題導致 吧3:5看成 5:3因為以前做過沒想到數(shù)改了,最后一提30x40我竟然得 120,連三年級的小學生都不會犯的毛病,一切都是馬虎惹的禍,我在考試前很輕浮,自以為數(shù)學復習不錯,看到許多題都是老師講過的以為這次一定能考好,結果過于自負,打完就開始畫畫,休息結果錯的大都是老師講過的。
生物和歷史都是背的課我自以為是,以為一定能考好,可是許多東西在上課背了下課沒復習沒想到能忘,就復習沒背的結果失分過多,物理化學,就不用說了,看到卷子差點沒跳樓,想想我什么副課都敢不聽講玩,就這兩門新科不敢,新科嗎不要照顧照顧嗎,所以我認為不用太復習結果原本意料的90分以上全成為了80來分,別說還挺巧都82分,天啊。再說政治我是高高興興來學校考的確是哭著領著試卷回家的。 下次我不會再馬虎,下次我不會再自負,下次我不會再驕傲,下次我要沖破25名。
總結評語 篇2
1.你是個心靈手巧的孩子,你特別喜歡畫畫,畫得畫也很棒!舞蹈表演時你真投入!你有時還能幫老師做事情,你懂得謙讓,能主動關心別人,能和小朋友一起快樂地玩耍。就要上小學了,如果你上課能積極舉手發(fā)言,那進步就會更大了。
2.你是個天真,活潑的小朋友,每次都能認真的完成老師布置的任務,你的小手真能干,會自己折疊被子收拾玩具,你能和小朋友一起快樂地游戲,上課的時候你能專心聽講,積極舉手發(fā)言。就要上小學了,老師希望你能繼續(xù)努力,爭取更大的進步。
3.你是個聰明,可愛的小朋友,你愛動腦筋,上課時不但能認認真真地聽老師講課,還能積極舉手發(fā)言。你的歌唱得很動聽,你的畫畫得很美。但是,有時你不能主動關心別人,幫助別人。就要上小學了,如果你改掉這個缺點,就更好了。
4.你是個聰明,好學的孩子,你的想象力真豐富,你的口語表達能力真棒!上課的時候你特別的認真,舉手回答老師的問題特別積極,你還能幫老師做好多的事,是老師的小助手,就要上小學了,老師希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。
5.你是一個天真可愛的小朋友,上課你能專心地聽老師講故事學兒歌,你的繪畫折紙都很很棒!你的數(shù)學操作能力很強,數(shù)學作業(yè)完成得又快又好,課間你能和小朋友一起快樂地游戲,但你上課不喜歡積極舉手發(fā)言,不能主動與別人交流。就
6.要上小學了,如果你能改掉這些缺點,老師相信你一定就更棒了。
7.你是個很聰明很懂事很討人喜歡的小男孩。在幼兒園里,你能和小朋友友好相處,你心地善良,喜歡幫助別人,你的心還特別細,總能想到其他小朋友所想不到的問題。但是,你有一個小小的缺點,就是上課不喜歡舉手發(fā)言。就要上小學了,趕快努力改正這個缺點,好嗎?
8.你是個能歌善舞的好孩子,你的舞跳得真棒!念的兒歌很好聽,畫得畫也很美。上課你能專心聽講,積極舉手發(fā)言。你是老師的小助手,你的小手很能干,不但會自己的事自己做,還樂意幫助別的小朋友,你總是搶著為班級做事。就要上小學了,老師希望你今后繼續(xù)努力,爭取更上一層樓。
總結評語 篇3
1.盡量少食油炸食品:少食油脂、甜食,茶和咖啡不宜過濃。
2.勤奮學習,不斷進取,用知識來充實自己的頭腦。我相信,你的明天一定是快樂的,你的明天也一定是幸福的。
3.運氣是世界上最可靠也是最不可靠的東西。它好時,能讓你覺得自己無所不能,它壞時,又讓你覺得永無翻身之日。所以,如果可以,千萬不要碰運氣。
4.作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
5.多鼓勵,進步就快。孩子長大了,懂事多了,規(guī)矩自然養(yǎng)成。老師費心了。
6.趁著可以愛的時候還是好好的愛吧;別讓你的幸福等待太久:因為……我不記得我和你有過曾經。?
7.安全意識“得過且過”:危險隱患“得寸進尺”
8.生活中有許許多多的東西是值得我們去回味。在回味中,我們會領悟一些,感受一些,而這一些或許就是我們所感受最深的東西。
9.文學,由美麗而富有味道的辭藻組成的篇章,總是可以給人帶來這樣那樣的很多感觸,記得小時侯最討厭寫作文,總覺得作文是最另人頭疼的,看著老師安排的那些許的題目和字數(shù)發(fā)愣,不知道什么時候開始慢慢喜歡上了文學,喜歡欣賞各樣的文學帖子,總是覺得各個大作家那手筆總是令人望塵莫及,那些唯美的方塊字總是象跳躍的音符,在純白的紙上劃出最美的音樂。
10.對自己的不滿足,是任何真正有天才的人的根本特征之
11.爸爸知道你長大了,發(fā)現(xiàn)你其實也明白很多道理了,但希望你能夠做到對的方面父母會表揚,但錯的時候要虛心接受別人的批評,每個人都有犯錯的時候,但要做到知錯能改采石浩孩子,才能有進步,爸爸相信你能做到這一點。期望新的一年有更大進步。
12.靠著你的勤奮,就會站在那成功的金頂,傲然挺立。
13.柴門聞犬吠,風雪夜歸人。――《逢雪宿芙蓉山主人》
14.無嗔即是戒,心凈即出家?!暗枚U師
15.也許真的永遠都不能再回到過去,我的痛苦無法讓你明晰,后悔只能折磨自己;也許一味的傷感真的只是徒勞,當我走進也許更加美好的明天,那遺失了的過去的美好是對我醒悟的祝福。
16.有些路注定是要孤身一人走的,想要到達繁華,必經一段荒涼。六月再見,七月你好!
17.#不是你始終沒有遇到對的人而是你始終沒改掉錯誤的自己
18.多聽聽自己內心的聲音,多感受一下自己內心的感受;
19.童年,家是一聲聲的呼喚,綿長而悠遠,在我的心中輕輕回響。
20.那年今日,你捏著小拳頭呱呱墜地,世界因你而添彩;今年今日,你揮著大手掌哈哈大笑,生活因你而快樂。有你這樣的兒子,讓我倍感幸運。十七歲生日快樂!
總結評語 篇4
1.“犢子”是一個神奇的東西,它可以滾、可以扯、可以護、可以完、可以癟、可以裝,還可以和王八配一起。
2.人生十字路口是一道選擇題,謹慎選擇才能確保正確方向,糊涂選擇就易步入歧途,放棄選擇就會迷失方向。
3.太陽出來了,樂樂覺得自己越來越輕,它要被蒸發(fā)了。人們對小雨點說:“謝謝你,小雨點!”樂樂高興地說:“不用謝,我下次還會來的!”
4.【你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘,學習自覺,成績優(yōu)秀。你的字也得非常棒,但膽子很小,上課要大膽回答,希望你在下學期的學習和以前一樣棒!】
5.過去做錯了的事情就讓它過去吧錯了就是錯了任你怎么也更改不了無論你心里怎么不平衡怎么別扭怎么后悔怎么想改變都是不可能結果只能是錯上加錯。所以我們唯一能做的就是順其自然慢慢改變自己的觀念衡量真正的善惡的判定原則找到真正的自己做自己真正想做的事情不被帶動。
6.走在北京的街頭領略了,紫禁城的氣勢恢宏,頤和園的幽靜典雅,八達嶺城長城的大氣磅礴。
7.為了順利通過今年上半年的省教育督導評估,我們做了大量的工作:教學樓防水、實驗室的建設、會議室的布置、教室及樓道的墻壁裝修、門口踴路兩側的墻壁的整修等,每一項工作我們后勤人員都能及時、高效的完成自己的服務、保障工作,保證了各部門的正常運轉。
8.平和的人,放得下,看得開,想得明白,過得灑脫。能容,能忍,能讓,能原諒,平心靜氣。一個人,若思想通透了,行事就會通達,內心就會通泰,有欲而不執(zhí)著于欲,有求而不拘泥于求,活得灑脫,活得自在。生活中,不妨養(yǎng)成"能有,很好;沒有,也沒關系"的習慣,便能轉苦為樂?;钪?,就是一種修行。
9.女生問的問題,75%她都是知道答案,只不過想聽到從你嘴里說出來。早安。
10.溫暖的側臉只是讓我覺得很好看
11.秋的清涼中,還摻雜著火熱!楓樹林由青轉為橘紅,層層疊疊的葉片起伏著,飄動著,遠遠望去,宛如天邊朵朵紅云。樹葉大大小小,像披肩,像彩霞,在風中為人們獻上一支激情四射的舞蹈。我注視著這片烈火般的楓樹林,情感也似乎和它一齊,燃燒起來。
12.美麗的藍圖,落在懶漢手里,也不過是一頁廢紙。
13.吾日三省吾身。――《論語》
14.如果你覺得你不知道未來要做什么,這很正常。你們還有大把時間,但是不要把這些時間留在宿舍,請走出去,做學生工作也好,嘗試創(chuàng)業(yè)也行,到實驗室里與老師學長交流更是極好。沒有人天生就知道自己應該做什么適合做什么,多嘗試才會對自已有新的認知,也會碰到新的機遇。
15.我們總喜歡等到失去的時候才知道后悔。總喜歡等到沒有了才想要珍惜。但那個時候,后悔和遺憾也只能變成一種情緒而已。你要知道,一些故事來不及真正開始,就被寫成了昨天。一些人還沒有好好相愛,就成了過客。一份感情還沒有好好回報,就已經老去。所以,別等來不及,才說:我愛你。早安!
16.酒壯英雄膽?;ㄑ郧烧Z,勸友多喝點。胡言亂語,神智無深淺。不言不語,進入夢里面。自言自語,醒來悔不斷。
17.今天是最值記憶的一天,今天是最有意義的一天,今天是最重要的一天,今天是一年一度你的生日,在這美好的一天,送給你濃濃的祝愿,祝老婆生日快樂,一生康健![66字]
18.“少壯不努力,老大徒傷悲?!庇H愛的同學們,請珍惜每一個晴朗的早晨,全身心地投入學習,讓那燦爛的`朝陽點綴我們的壯麗人生;
19.雖然時間在流逝,但是,我已經知道了你心中有了奮斗地目標,我也欣慰地看到你正朝著這以目標不斷前進。家長也為你創(chuàng)造了優(yōu)越的學習條件,所有關心你的人都愛著你,相信你自己一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實。
20.美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進!
總結評語 篇5
xx學生積極參加社會實踐活動,態(tài)度端正。在記者實習期間,她積極要求出國采訪新聞,學習新聞要點,努力在多方面拓寬視野。她先后采寫了多篇高質量的新聞稿件,通過邊學習邊跑新聞,在采訪交流中,她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報道工作。
這種積極的工作態(tài)度得到了我們員工的高度贊揚。***同學,寒假開始到我校聯(lián)系進行大學生社會實踐活動,學校進行積極配合,***同學提出要為留守學生進行英語輔導,教務處為其提供了13位留守學生的資料,***同學對這13位留守學生逐一進行了家訪,發(fā)現(xiàn)他們在心理與行為上與其他同學有一定的差異,長期遠離父母,缺乏父母的關愛是造成心理與行為差異的主要原因。通過家訪,來自**的學生意識到關心留守學生比為他們提供學科指導更重要。
于是決定,除進行英語輔導外,再加以心理矯正效果
更好的是,同時組織一些活動,讓留守學生過上幸福而有意義的生活
xx寒假。
經過寒假30多天的輔導,13名留守學生不僅英語成績明顯提高,而且在心理上也得到了安慰。在最后一節(jié)課上,我們安排他們分別給父母寫了一封信,收到了很好的效果。
在***共青團委組織的基層實踐活動中,***同學在思想上與工作能力上都得到了很好的鍛煉,她參與了區(qū)一級領導的學習并隨他們一道去商貿園區(qū)視察,她協(xié)助起草了街辦事處的工作計劃與工作總結,她與執(zhí)法部門、職能部門一道對轄區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生進行過監(jiān)督檢查與技術指導。對于一個缺乏社會經驗的大學生來說,這些經驗無疑是極其寶貴的。雖然這個活動與學生的專業(yè)沒有直接聯(lián)系,但她學到了一些在學校學不到的東西。
我們有理由相信,正如她在總結中所說,她在這次活動中獲得的教訓將對她的成長和進步產生長期影響。李xx,張xx劉xx等同學表現(xiàn)尤為出色,在此提出表揚;三.與此同時,也對部分同學提出建議:
個別同學在活動中過于靦腆,不敢與他人交談;部分同學沒認真對待,又
遲到或早退我希望這些學生下次注意。
總之,這次活動是相當成功的。希望同學們繼續(xù)努力,取得更輝煌的成績!
班級寒假社會實踐總結
大學生畢業(yè)實習報告xx
學院寒假社會實踐總結
總結評語 篇6
一個學期即將結束,回顧自我在本學期里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,教學中能充分發(fā)揚民主,但為了能進一步總結經驗 ,以謀求更大的提高,有必要對自我本學期的工作進行反思,所以總結如下:
一、思想政治方面
作為一名教師,異常是一名體育 教師,我首先在思想上嚴于律己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個年來,我服從學校的工作安排,配合領導和教師們做應當做的工作。我相信在以后的工作學習中,我會在學校組織的關懷下,同事們的幫忙下,經過自我的努力,克服缺點,取得更大的提高。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學苦練,使自我真正成為一個經受得起任何考驗的教師。
二、教學工作方面
在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃 ,從學生已掌握的知識出發(fā),認真?zhèn)湔n、上課,寫好課后反思,努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學過程中重視培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體資料,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、團體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
三、本學期的主要成績
回顧一年以來的工作,我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了必須的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力,改善不足,為學生更好的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境,促進學生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴格要求自我,力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的教師。
總結評語 篇7
1、xxx認真勤懇踏實努力,能較好地完成日常工作和安排的各項工作任務;文筆流暢,素養(yǎng)較高,在實踐中很快學習掌握了新聞特別是企業(yè)新聞的采寫和編輯,能力突出,自律自強,可以勝任當前的崗位要求??己撕细?,給予轉正。
2、該同志在試用期間,工作認真積極肯干,完成預定的考核任務,且成績優(yōu)異,予以轉正。
3、試用期間員工表現(xiàn)優(yōu)秀,服從安排,學習能力接受能力強,工作能力突出??己撕细瘢o予轉正。
4、xxx能夠嚴格要求自己,嚴格遵守人力資源企化部各項規(guī)章制度,做到不遲到不早退,堅守工作崗位,增強職業(yè)道德修養(yǎng),遵照崗位行為規(guī)范要求,恪守新聞職業(yè)道德,具備了網站編輯工作者的條件??己撕细瘢枰赞D正。
5、xxx同學聰明,好學,常讀書主動充實自己。對技術問題有獨立見解,雖然想法和思路有明顯的書本痕跡,相信經過半年一年的時間思路會更加清晰。唯實踐經驗不足,需足夠謙虛和關注細節(jié)。提高團隊意識,平時多跟同事交流,讓性格像思想一樣張揚??傮w而言還是挺不錯的,考核合格,同意轉正。
6、XXX同學在我單位實習期間,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。考核合格,成績優(yōu)秀,給予轉正。
7、該員工生活上,艱苦,積極參加適當?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄,充足精力有良好的日常生活習慣,喜歡聽音樂,看書和旅行,團結關心幫助同學并與他們融洽溝通,適應性較強。
8、該員工在學習上,目標明確,刻苦勤奮,成績優(yōu)良,學好專業(yè)課同時高度重視基礎課程和課外的學習,使自己全面發(fā)展,培養(yǎng)合理的知識結構,注意提高獨立思考,解決問題和學習的能力。
9、XXX同學近一年來,工作主動,踏實,肯干,和老師同事關系處理的很好,耐心學習不斷的努力工作,以提高技術的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚成績??己撕细?,成績優(yōu)秀,給予轉正。
10、XXX在我單位試用期間,工作態(tài)度認真,積極主動,尊敬領導,團結同事,待人誠懇,能夠做到服從指揮,踏實肯干,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領導和同事們的一致好評。同意該同志按期轉正。
總結評語 篇8
參加工作以來,在領導和同志的幫助下,我認真學習、刻苦鉆研,積極為養(yǎng)殖戶服務,各方面都取得了一定的進步,得到領導和同志的一致好評?,F(xiàn)總結如下:
一、不斷提高思想修養(yǎng)水平。參加工作以來,我沒有放松自己思想修養(yǎng)的提高,通過讀書、看報、看新聞等形式認真學習領會黨的新思想新精神,高標準嚴格要求自己,團結集體、認真工作,實事求是地完成上級交給的任務,政治思想修養(yǎng)不斷進步。
二、努力提高專業(yè)技術理論水平。根據(jù)工作中的實際情況做到立足現(xiàn)狀,著眼長遠,通過書籍、網絡等渠道,認真學習鉆研畜禽養(yǎng)殖、疫病防治和獸醫(yī)衛(wèi)生工作業(yè)務知識及相關的法律法規(guī),專業(yè)技術知識水平不斷提高,先后完成了《雞傳染性法氏囊病的診治》、《雞艾美爾球蟲病防治》等論文。
三、注重理論聯(lián)系實際,切實提高操作水平。曾多次協(xié)助資深獸醫(yī)師進行牛剖腹產等大手術,并積極參與畜禽疾病的診治,通過觀察、請教和自己動手等方式,切實有效的提高了自己專業(yè)技能的實際操作水平。
雖然通過前段時間的工作,我完成了從一名學生到一名社會人的過渡,取得了一定進步,但在思想上和工作中仍有許多不足之處,今后我會一如既往、刻苦學習,爭取取得更大的進步,為畜牧業(yè)發(fā)展做出更大貢獻。
一、企業(yè)文化重新領悟
從聽說華信、到了解華信、再到熟悉華信,六個月的耳濡目染與親身見證使我更加深刻、細致的領悟到了“創(chuàng)造財富,實現(xiàn)價值”這句話的真正含義:為了防止國有資產流出、避免職工遭遇困境,集團顧全大局以高資回購19戶債權包;為了迎接世園會、宣傳家鄉(xiāng),領導們嘔心瀝血,全力打造華信大廈,確保與世園會同步,為錦城添彩;為了開展錦城國企新紀元,華信決然擔負起發(fā)型百億中票的重任,華信全員日夜兼程用實際行動創(chuàng)造財富、實現(xiàn)價值。這些高瞻遠矚的決策與行動使我對華信的企業(yè)理念與領導們的果敢抉擇有了更深刻的認識。
二、機會偏得全面學習
不得不承認,我是名幸運的員工,短短六個月里我有幸先后從事了辦公室、債權回購、資產經營、大廈籌建、發(fā)行中票等多項工作。這偏得的鍛煉機會使我全方面的練就了綜合能力與多種業(yè)務知識。
1、辦公室工作
在辦公室的工作中,我主要負責文書的撰寫與審閱工作。在職期間先后編制了集團多項通知、紀要,擬定電話管理、網絡管理、文書寫作管理等多項規(guī)章制度,并嚴格審核集團各類重要稿件確保發(fā)文的準確性與嚴謹性。同時協(xié)助領導完成集團前期檔案與中鹽檔案的交接與整理工作,并妥善保管20__年各類文件,做到保存完好、查找便捷、借閱及時。除此之外,協(xié)助領導及時、高效地完成日常接待、衛(wèi)生清理、后勤管理及與其他部門溝通配合等多項工作。
2、債權回購工作
債權回購工作是集團重點工作之一,我有幸加入債權小組參與到債權工作中。
債權工作共分三個階段,首先我與其他小組成員將19戶債權進行分類整理,分析每戶債權的具體現(xiàn)狀、探討解決對策;然后分成兩組分頭展開調查,我與楊平一組先到工商局查閱年檢與企業(yè)狀態(tài),再根據(jù)工商局所提供線索到企業(yè)舊址進行一一核實,并且通過與債權戶的`溝通、協(xié)調成功簽下了多數(shù)債權戶的《債權確認單》,為集團收購債權工作提供了有力的法律保障。
在債權回購的工作中,遇到過企業(yè)遷址、拒不認賬、冷言冷語等多種困難,但在各種困境中我學會了如何發(fā)散思維、運用人脈、靈活應對,也體會到團隊配合、共同進步的樂趣。同時,使我的債權回購業(yè)務知識有了進一步的鞏固與提升。
3、資產經營工作
負責債權回購工作的同時,領導也給予了我多次參與資產經營工作的機會。先后參與了銀河小額貸房屋出租的協(xié)調工作,鹽業(yè)大樓、雙羊土地、重型機械、海邊土地等國有資產的收回與拍賣工作,以及其他相關內容的文書撰寫與檔案管理等工作。
4、大廈籌備工作
打造華信大廈是集團乃至錦州市國資委的開發(fā)項目的重中之重,正值時間緊、任務重之際,我志愿加入了華信大廈籌備小組,愿為企業(yè)貢獻微薄之力。
大廈籌備至今一切工作正在緊鑼密鼓的進行著,在領導們的指導下,我針對當前的大廈進度情況,大量查閱酒店人力資源管理資料,初步擬定了大廈員工入場進度規(guī)劃、協(xié)助制定了人員崗位編制方案。并進行了每次會議的記錄整理工作及大廈檔案管理工作。
5、其他工作
除上述工作之外,在領導的支持與公司的安排下我有幸擔任了中秋聚會的主持、參與公司的每周四學習、接待評級機構領導、集團前臺接待等工作,使我的綜合能力與素質均有所提高。
三、業(yè)務不熟缺乏經驗
從事了眾多項工作后,我更加深刻的體會到專業(yè)知識及相關經驗的不足與匱乏。對專業(yè)詞匯的不解、處理事務的無序,以及在對經營決策的分析和理解上均顯得尤為稚嫩,這也大大阻礙了工作的開展。
四、踏實起步以學為本
作為華信的一員,作為金融行業(yè)的選擇者,如不掌握經營業(yè)務的技能是最終要被淘汰的。因此,20__年我將以學習為本,踏實做好每一項工作。計劃性的把財務、法律、投資、資產管理等方面的課程從基礎學起,充分夯實自身的業(yè)務知識,時刻準備著為企業(yè)貢獻微薄之力。
總結評語 篇9
xxx同學,是我們班比較年輕的黨員,經過一年多的考察,我認為其總體上符合正式黨員的標準,下面從以下幾個方面發(fā)表看法:
1、思想上xx還是比較積極的,一方面按時提交了思想?yún)R報,而且匯報內容比較具體、真實,反應出了其在廣商讀研一年來的切實感受,說明她的態(tài)度還是比較認真的。另一方面,比較積極地參加支部的各項會議和活動,雖然個別活動不能親自參加,但都能前去加油助威,說明其群眾熱情還是比較高的。
2、xx在學習上也比較刻苦,在老師的指導下,自己已經開始撰寫學術論文,并嘗試發(fā)表,深得老師認同。而且在平時的課堂中,她也能積極地發(fā)言、反思,優(yōu)質高效的完成課后作業(yè)。
3、xx性格爽朗,在日常生活中,她和我們班以及學院的男女生都能和諧交往,群眾基礎也比較好。
意見和建議:
1、對黨的思想和認識,以及對作為一名黨員各項標準,認識還欠成熟,希望能加強思想認識的學習和培養(yǎng),純凈入黨動機。
2、平日同學相處,要注重外在的和諧和內在的感情交流,做事的穩(wěn)妥程度還不夠好。建議加強。
3、在學業(yè)的壓力下,積極性往往有下降趨勢,希望保持并能有進一步的提高。