銀杏樹(shù)作文

銀杏樹(shù)作文二十篇。

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銀杏樹(shù)作文 篇1

金色，是秋天的色彩。我每每在秋天里望見(jiàn)金色，就會(huì)情不自禁地回憶起自己兒時(shí)生活過(guò)的小區(qū)內(nèi)的那片銀杏樹(shù)。

每年八月下旬，銀杏樹(shù)的葉子就開(kāi)始慢慢變黃，小扇子般的葉子層層疊疊，煞是可愛(ài)。傍晚時(shí)分，我在樹(shù)下玩耍，夕陽(yáng)的余暉斜斜地照著，金色溢滿了每一個(gè)角落。樹(shù)上還結(jié)出了一顆顆果實(shí)，白色的，串在一起倒垂下來(lái)，令人遐想。

大約到了十月份，銀杏葉便紛紛飄了下來(lái)。沒(méi)幾天，這塊空地上都鋪滿了金黃的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一塊碩大無(wú)比的金地毯蓋在大地上，又似秋姑娘精心編織的一件毛衣，分外可愛(ài)。我每回走在通往那幢樓的路口，都不由自主地停下腳步，望著那金色的大地，眼里流露出一份愛(ài)憐與不舍。我不忍心踩上去——誰(shuí)會(huì)狠心在這么柔軟的地面上走動(dòng)呢？但是，我聽(tīng)到了媽媽喊我的焦急的聲音，無(wú)奈，我只好加快腳步，跨大步子走上前去，唯恐破壞了這美好的一幕。走到樓道口，我一抬頭，又看見(jiàn)有十多片銀杏葉伴隨著涼爽的秋風(fēng)，如蝴蝶般的飄落下來(lái)，投進(jìn)了大地母親的懷抱……

每天晚上，爸爸帶我到樓下散步，我聽(tīng)到了銀杏樹(shù)葉“沙沙”的聲音，陶醉于其中。婆娑的月光從細(xì)細(xì)碎碎的葉叢中瀉到地上，讓我感受到了秋夜的靜謐。

銀杏樹(shù)，我記憶中的明珠……

銀杏樹(shù)作文 篇2

在我家的小區(qū)，有一株銀杏樹(shù)。

秋天的樹(shù)下，落葉飄飄，就像下雪一樣，只不過(guò)這雪花是黃色的，又像蝴蝶的翅膀，這片雪花可不同尋常。我常常把它夾在書(shū)里，一開(kāi)始只為了好看，到后來(lái)我竟發(fā)現(xiàn)書(shū)不再被蟲(chóng)蛀了。

銀杏樹(shù)也有雌雄之分，雄樹(shù)開(kāi)的花，就像一個(gè)錘形的小穗子，雌樹(shù)開(kāi)的花像掛在樹(shù)上的跳跳球，上面涂著白色的粉末，我想這定是春姐姐為了點(diǎn)綴這一片春綠所以給他涂了一層粉。銀杏樹(shù)四月開(kāi)花，但花朵就像一群害羞的姑娘躲在葉子哥哥的身后。因此，你想看見(jiàn)它是很難得的哦！

銀杏樹(shù)的果仁，也就是我們說(shuō)的白果，對(duì)人體也大有好處，含有蛋白質(zhì)、脂肪等許多人體所需要的元素。它入藥，也有潤(rùn)肺、止咳、防白血病的作用。它也可以放入銀耳湯，但味偏苦。銀杏樹(shù)也可供觀賞，大豐的常新路也靠它出了名。另外，它的葉子能防蟲(chóng)蛀，木頭更是百毒不侵。

銀杏樹(shù)還被人們稱(chēng)為活化石，那是因?yàn)樗鼡碛杏凭玫膲勖苫钋曜笥?。這可不是瞎說(shuō)，山東呂縣的定林寺里就有一棵。相傳是商代種植的，如今也已經(jīng)三千多年了，價(jià)值連城，是最古老的樹(shù)種之一。

我喜歡銀杏樹(shù)！

銀杏樹(shù)作文 篇3

提起銀杏樹(shù)我就想起近代文學(xué)家郭沫若寫(xiě)一首著名詩(shī)：

亭亭最是公孫樹(shù)，

挺立乾坤億萬(wàn)年。

云去云來(lái)隨落拓，

當(dāng)頭幾見(jiàn)月中天。

春天，銀杏樹(shù)有了嫩綠新葉，好似披上了新裝，遠(yuǎn)看像仙女在隨風(fēng)輕舞；近看如一把小扇子，仿佛給人帶來(lái)一種絲絲涼意。銀杏樹(shù)在3月長(zhǎng)葉，4月開(kāi)花，10月結(jié)果，大約70年結(jié)果。

夏天銀杏樹(shù)能給我們帶來(lái)一種涼爽感覺(jué)，銀杏樹(shù)枝桿挺拔，樹(shù)干分成許多叉。它樹(shù)葉還可以遮風(fēng)擋雨，如一把大傘，讓我們可以在底下盡情玩耍。

秋天，銀杏樹(shù)枝葉變黃了，果實(shí)也變白了，吃白果時(shí)候，要先把皮剝開(kāi)，再把蕊抽出拉來(lái)。吃白果可以促進(jìn)身體健康。

銀杏樹(shù)還有個(gè)別名：“公孫樹(shù)”。是指銀杏樹(shù)生長(zhǎng)期比較長(zhǎng)。銀杏樹(shù)白果可以做中藥，用于止咳定喘等。它干還能做木材。

啊，銀杏樹(shù)為大家做出貢獻(xiàn)可真不小啊！

銀杏樹(shù)作文 篇4

在學(xué)校的操場(chǎng)草坪上，矗立著一棵已經(jīng)長(zhǎng)了許多年的銀杏樹(shù)，它的美麗姿態(tài)，時(shí)時(shí)牽著我們的心。

春天，單調(diào)的銀杏枝干上冒出可又嫩又綠的銀杏葉，布滿了整棵大樹(shù)，就像一個(gè)孤零零的婦女，一下子擁有了許許多多的孩子一樣。同學(xué)們?cè)跇?shù)邊放著風(fēng)箏，比賽誰(shuí)的風(fēng)箏飛的又高又遠(yuǎn)，心中洋溢著歡笑。銀杏樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下，仿佛也慈愛(ài)的笑了。

到了夏季，銀杏葉似乎長(zhǎng)得更繁密了，這兒一簇，那兒一簇，挨挨擠擠的連在一起，讓人覺(jué)得只要稍微抖動(dòng)兩下樹(shù)梢，便會(huì)落下一大叢樹(shù)葉來(lái)。銀杏樹(shù)為小伙伴撐開(kāi)了一片綠蔭，讓他們?cè)跇?shù)下乘涼、嬉笑、談笑風(fēng)生，甚至有頑皮的同學(xué)，試圖爬上樹(shù)，去摘下小青果玩。

很快，秋姑娘提著一籃秋雨來(lái)到校園。欣賞過(guò)一番雨幕后，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)，銀杏樹(shù)上已經(jīng)結(jié)了一個(gè)又一個(gè)的銀杏果：黃黃的，大大的，圓圓的，好像在向我們招手。銀杏果的皮很薄，只要?jiǎng)濋_(kāi)一點(diǎn)兒，新鮮的果肉便暴露了出來(lái)。曾經(jīng)吃過(guò)銀杏果的同學(xué)，每到這時(shí)，就會(huì)滔滔不絕地向我們述說(shuō)銀杏果的美味。

冬天，銀杏果已幾乎全部變黃了。只要風(fēng)一吹過(guò)，大批大批金黃的葉子在陽(yáng)光下閃爍著飛落下來(lái)，宛如千萬(wàn)只枯葉蝶成群結(jié)隊(duì)浩浩蕩蕩地在空中飛舞，此時(shí)的場(chǎng)景美妙絕倫，任誰(shuí)看了都會(huì)忍不住驚嘆。

這就是我們校園里的銀杏樹(shù)，它時(shí)刻都裝點(diǎn)著我們的校園。

銀杏樹(shù)作文 篇5

寧波是一個(gè)古老的城市，有許多古代的建筑，名勝古跡；寧波又是一個(gè)新興的城市，繁華的都市，熱鬧的街頭；寧波又是一個(gè)文明城市，別的不說(shuō)，單是綠化就占了城市的一大部分，公園、馬路、小區(qū)，綠化無(wú)處不在。但我最喜歡其中的一種樹(shù)，就是銀杏樹(shù)。

有人說(shuō)曾經(jīng)有人想把銀杏樹(shù)作為寧波的市樹(shù)，我也非常贊同。為什么呢？下面我來(lái)介紹一下：銀杏樹(shù)別名白果樹(shù)，又稱(chēng)爺孫樹(shù)，意思是爺輩栽樹(shù)，孫輩方能結(jié)果。它長(zhǎng)得非常高大，春天的時(shí)候，它的葉子是綠色的，到了秋天就變成金黃色的。如果你小時(shí)候種下一棵銀杏樹(shù)，等你當(dāng)上了爺爺才能遲到果子，可見(jiàn)它生命力多么的頑強(qiáng)！

有一次我們到日湖公園游玩，看到有一個(gè)叔叔拿一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子在打一棵樹(shù)上的果子，我便問(wèn)那是什么果子，叔叔說(shuō)：“這是銀杏果。”我大吃一驚，原來(lái)這就是銀杏果，叔叔又告訴我不能用手直接去摸果子，摸過(guò)會(huì)脫皮的，原來(lái)銀杏果還有這樣的奧秘。后來(lái)回到家，我和媽媽查了關(guān)于銀杏樹(shù)的資料，原來(lái)銀杏樹(shù)用“三十年開(kāi)花，三十年結(jié)果，六十年一輪回“的方式敘述著自己的生命歷程。在寧波中山公園、天童寺、東吳鎮(zhèn)等很多地方都能賞到最古老的銀杏樹(shù)。

看著他們粗糙的枝干，茂密的枝葉，像是一位久經(jīng)滄桑的老人兒孫滿堂，我更加喜歡銀杏樹(shù)了。

銀杏樹(shù)作文 篇6

走進(jìn)銀杏林，大大小小的銀杏樹(shù)葉都揮動(dòng)它的無(wú)數(shù)個(gè)“小手”，像是在迎接我們呢！看！有些泛黃的葉兒在秋風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕擺動(dòng)，好像一道道綠黃色的葉屏，在陽(yáng)光的映照下顯得十分美麗。一陣微風(fēng)吹來(lái)，幾片銀杏葉跑出了樹(shù)媽媽的懷抱，隨風(fēng)吹落。很像一只只小船在水中搖搖曳曳，飄飄揚(yáng)揚(yáng)。又好似幾只蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，好看極了！

走近一看，銀杏樹(shù)的葉子形態(tài)也不一般，有的像扇子，有的像美麗的蝴蝶。這深秋的季節(jié)，葉子變化很大，原來(lái)綠的，也變了，有的黃中帶綠，但大部分都變黃了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉在枝頭顫動(dòng)，“沙沙”地響著，像是在合唱歌曲；枯黃的葉子慢悠悠地從樹(shù)上落下來(lái)，宛如一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，多美呀！

銀杏葉上帶著一點(diǎn)綠色，還有美麗的金黃色，邊上也被淺棕色鑲了一條美麗的花邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片片金色的云。

有的葉子已經(jīng)飄落下來(lái)了，扇著它的小扇子，好像在對(duì)我們說(shuō)：秋天來(lái)了，天氣變涼了，該把小扇子收起來(lái)了；還有的葉子在空中飛舞著，像一只只美麗的蝴蝶，在微風(fēng)的搖籃里搖來(lái)?yè)u去。

有時(shí)候，銀杏葉也很淘氣。一陣風(fēng)刮過(guò)，地上的銀杏葉快樂(lè)地飛向空中，引得小朋友跟在后面追趕。他們一邊拍著小手，一l邊興奮地大叫：“一群黃蝴蝶飛起來(lái)了!一群黃蝴蝶飛起來(lái)了!噢——噢——!”

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長(zhǎng)長(zhǎng)的銀杏街兩側(cè)似乎站滿了許多披上一層金黃色薄紗的仙女，而地上厚厚的落葉就像一床溫曖的黃色地毯，半空中飄落的片片銀杏葉就像一群翻飛的蝴蝶……這迷人的景色，怎能不讓我沉醉？

這片銀杏樹(shù)葉葉莖是黃色的，葉子像一個(gè)三角形，中間有無(wú)數(shù)條葉脈。這片葉子從葉莖到邊緣，越來(lái)越粗壯。樹(shù)葉大部分是黃色的，可以顯現(xiàn)出秋之美。我之所以選擇這片葉子，就是因?yàn)樗捏w形很特別。

銀杏樹(shù)作文 篇7

它有一個(gè)筆直的軀干，小扇子似的葉子。他是什么呀？銀杏樹(shù)。在我們學(xué)校里，就有一些銀杏樹(shù)。

來(lái)到銀杏樹(shù)前面靜靜地打量它，我總會(huì)想起剛開(kāi)學(xué)時(shí)它的模樣。枝上沒(méi)有一片翠綠的葉子，都被秋姑娘沒(méi)收了。也沒(méi)有鳥(niǎo)兒來(lái)陪伴它，就像沉睡不醒的睡美人一樣，醒不過(guò)來(lái)。它的鄰居們已經(jīng)伴隨著春姑娘的腳步吐出點(diǎn)點(diǎn)綠色，而它卻依舊那樣。在它的腳下，小草探出了腦袋，看著它身邊的銀杏樹(shù)，說(shuō)著：你這個(gè)大傻個(gè)，不發(fā)葉還長(zhǎng)那么高，想讓我們嘲笑你嗎？走到它的身旁，似乎能聽(tīng)見(jiàn)它默默流淚的聲音。

過(guò)了幾天，銀杏樹(shù)吐出綠芽，抽出新枝。雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)，可我看見(jiàn)了。地上的小草又悄悄地說(shuō)：銀杏樹(shù)你的綠色才這么點(diǎn)啊，趕快乘著陽(yáng)光快快長(zhǎng)喲！我仿佛聽(tīng)到銀杏樹(shù)在悲嘆，而我卻感到驚喜。

過(guò)了一天，銀杏樹(shù)又不一樣了。樹(shù)上的葉子又變多了，看來(lái)銀杏樹(shù)讓春姑娘為它買(mǎi)了一匹上好的布，織了一件綠色的新衣。

不久，枝上的綠葉越來(lái)越多，它成了校園里的一道美麗風(fēng)景！

銀杏樹(shù)作文 篇8

星期六，老師帶我們?nèi)竦毓珗@觀察銀杏樹(shù)。

銀杏樹(shù)也叫做“白果樹(shù)”，它是一種古老的裸子植物，人稱(chēng)“植物界的活化石”。

銀杏樹(shù)喜歡生長(zhǎng)在海拔稍高，空氣干燥的地方。它長(zhǎng)的很慢，一年生長(zhǎng)到一米就不錯(cuò)了！如果你小時(shí)候種下一棵銀杏樹(shù)，一直要等你當(dāng)上爺爺才能吃上它的果子！銀杏樹(shù)僅僅生長(zhǎng)在我國(guó)和日本，生長(zhǎng)速度極慢，但可以活1000年以上的時(shí)間。

銀杏樹(shù)的葉子就像是一把打開(kāi)的折扇，很容易辨認(rèn)。它的果實(shí)是黃色的，里面的`種子叫做“白果”，可以食用，但有微毒，吃多了會(huì)中毒。

還可以告訴你們一個(gè)有趣的事情--銀杏樹(shù)是雌雄異株！在同一個(gè)地方，要是沒(méi)有雌樹(shù)和雄樹(shù)共同存在的話，就不能繁殖下一代了。

讀了我寫(xiě)的，你覺(jué)得銀杏樹(shù)有趣嗎？大自然的奧妙，有很多很多，需要我們不懈的努力探索。

銀杏樹(shù)作文 篇9

在茫茫的人生路上，我們會(huì)遇到形形色色的人，他們大部分都成為人生的過(guò)客而被遺忘了，但是有的人卻會(huì)令我們印象深刻，默默溫暖著我們。

還記得那個(gè)寒冷的冬天，我不小心在衛(wèi)生間滑倒，扭傷了自己的膝蓋。在家里休養(yǎng)了一個(gè)星期后，我打算拄著拐杖回學(xué)校上課，雖然我打定主意去上學(xué)，但是心里還是有些不情愿——我用拐杖走路，同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我??？

上學(xué)那天，我拄著拐杖慢吞吞地來(lái)到教室門(mén)口，心里忐忑不安，躊躇著不敢往前。正當(dāng)我恍惚之際，徐子宸碰巧從教室走出來(lái)。我們倆都愣住了，大眼瞪著小眼?！案哒Z(yǔ)宸？”他驚愕地打量著我。我一看到他，心便一下子懸了起來(lái)——徐子宸素來(lái)和女生關(guān)系不好，現(xiàn)在肯定會(huì)嘲笑我?！澳?，你沒(méi)事吧？”徐子宸走了過(guò)來(lái)，“需要我扶著你嗎？”“謝謝，我沒(méi)事的?！蔽疫B忙應(yīng)道，驚訝之余一股暖意涌上心頭。我緩緩?fù)鲁鲆豢跉?，一咬牙輕輕推開(kāi)門(mén)向里面走去。班里的同學(xué)見(jiàn)到我的那一刻都一下子愣住了，然后都不約而同地沖過(guò)來(lái)緊緊抱住我，女生們簇?fù)碇蚁蚯白呷?，?dān)憂地問(wèn)我的身體狀況，男生們已經(jīng)幫我拎好書(shū)包，搬下了椅子。我望著眼前的一切，眼眶不爭(zhēng)氣地紅了，忍不住哽咽道：“謝謝！”

從此，我簡(jiǎn)直過(guò)上了“公主”般的生活。早上同學(xué)們會(huì)幫我拿書(shū)包，交作業(yè)；中午吃飯時(shí)大家會(huì)幫我拿餐盤(pán)；放學(xué)時(shí)會(huì)有同學(xué)幫我搬椅子。老師們也給了我上課不用起立的“特殊待遇”。我的心里暖暖的，但是讓我沮喪的是我不方便參加戶(hù)外活動(dòng)。

那天的中午有點(diǎn)冷，我的心里悶悶不樂(lè)的。窗前的銀杏可漂亮了，王老師和同學(xué)們正在和它合影，而我只能孤零零地待在座位上，沮喪地想著心事。忽然教室門(mén)開(kāi)了，王老師笑著走了進(jìn)來(lái)：“今天太陽(yáng)真好，王老師帶你去曬曬太陽(yáng)，賞賞銀杏吧？”王老師關(guān)切地望著我?！昂?！”我瞬間驚喜地望著王老師，仿佛看到了救星一般，忙不迭地連連點(diǎn)頭。

于是，王老師幫我搬了一把椅子放在教室門(mén)口的走廊上，然后扶著我的胳膊緩緩地走到椅子前讓我坐下來(lái)。久違的陽(yáng)光灑在了我的臉頰，暖暖的。一眼望去，滿樹(shù)的銀杏葉就像成千上萬(wàn)的金色風(fēng)鈴，在微風(fēng)中輕輕吟唱。我慵懶地瞇著眼，享受著視覺(jué)的盛宴，沉浸在這心靈的安寧中，方才的郁悶早已煙消云散。那銀杏葉片在陽(yáng)光的照耀下鑲上了一層金色的花邊，在淡藍(lán)的天空中閃爍著，一直照進(jìn)了我的心房。

銀杏樹(shù)的枝條真的離我好近??！我情不自禁地靠近，小心翼翼地伸出手輕輕捏住一片，放在鼻前嗅了嗅，一股淡淡的植物特有的清香縈繞在鼻尖，就像一條淙淙的小溪，緩緩流入我的心田?！斑青?！”王老師抓住這一瞬間，給我拍了張照。我的心底止不住的小雀躍：銀杏呀，這是我單獨(dú)和你留影的哦！王老師仿佛知道了我的想法，輕輕摸了摸我的頭。陽(yáng)光下，一個(gè)小姑娘歡喜地閉著眼吻著銀杏葉，身后一位女老師正溫柔地望著她。每當(dāng)我回想起這樣的畫(huà)面，心里便暖暖的。

這個(gè)冬天雖然很冷，但是只要想起銀杏樹(shù)下溫柔的身影，同學(xué)們可愛(ài)和真誠(chéng)的笑容，我的心就很溫暖。

銀杏樹(shù)作文 篇10

秋姑娘快樂(lè)地跳著優(yōu)美的華爾茲來(lái)了。一陣陣涼風(fēng)掠過(guò)，銀杏樹(shù)葉漸漸地褪去了蒼翠的光澤，在不知不覺(jué)中換上了金黃色的禮服。

我摘下一片來(lái)，放到手中細(xì)細(xì)地?fù)崦?。它不算?xì)滑，但也不粗糙。秋風(fēng)帶走了它的水分，有點(diǎn)硬硬的。葉子中間裂開(kāi)一條小縫，就像有人一不小心撕開(kāi)了。我把葉子朝著太陽(yáng)看去，葉子上一條條經(jīng)脈清晰地顯示了出來(lái)，多像人的血管?。∥野讶~片放在鼻子前深深吸了一口氣，淡淡的清香悠悠地進(jìn)入肺腑，那是大自然的味道。滿樹(shù)的葉子像一把把展開(kāi)的小扇子，又像一只只美麗的蝴蝶，靜靜地在枝頭休息。春天葉子嫩綠，夏天葉子肥美，到了秋天，銀杏的葉子顏色可多了，有的綠中帶黃，有的半黃半綠，還有的全黃了。陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，樹(shù)葉迎著陽(yáng)光被照得耀眼，仿佛可愛(ài)的生命在枝丫間躍動(dòng)；沒(méi)被陽(yáng)光照到的葉子，也不甘示弱地在枝頭搖曳。風(fēng)一來(lái)，它們就會(huì)趁機(jī)靠近，“沙沙”地竊竊私語(yǔ)，有的戀戀不舍地離開(kāi)樹(shù)的懷抱，飄飄悠悠地在半空中翻舞、墜落……風(fēng)過(guò)了，又恢復(fù)了平靜，似乎沉浸在自己的遐想當(dāng)中，沉默不語(yǔ)。

這些銀杏葉既不知道什么叫死亡，也不知道春天會(huì)重新到來(lái)。它們?yōu)榇髽?shù)而生，無(wú)數(shù)的葉子做著同樣的工作_把生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹(shù)。這些葉子很樸素，活得默默無(wú)聞，毫不張揚(yáng)。然而，這不起眼的葉子能向人們報(bào)告春天的消息，帶給人們希望和喜悅；還能在烈日炎炎之際，給人們提供休息的綠陰；當(dāng)秋天到來(lái)時(shí)，它甘愿犧牲自己，回歸到大樹(shù)的根基，重回大地的懷抱。

秋天的銀杏葉，遠(yuǎn)沒(méi)有春夏的葉子那樣生機(jī)勃勃，但它是一種飽滿的成熟！它因?yàn)槎昧朔瞰I(xiàn)，才如現(xiàn)在這般，為了生命的輪回，無(wú)私地默默奉獻(xiàn)。

冷風(fēng)拂過(guò)，金黃色的銀杏葉飄落而下，像在訴說(shuō)一個(gè)美麗的故事……

銀杏樹(shù)作文 篇11

歲月悠悠，轉(zhuǎn)眼已是少年郎?；厥淄辏辉鼞训?，似乎只有那一顆孤單古老的銀杏樹(shù)

從我有記憶開(kāi)始，便知道那一顆銀杏樹(shù)。它生在在一條小溪邊，臨岸而長(zhǎng)，沒(méi)人知道這棵樹(shù)是怎么來(lái)的。但是，這里卻是我的樂(lè)園。每年假期，我都會(huì)回到老家，去小溪邊散步，偷吃別人家的瓜果，然后坐在銀杏樹(shù)下，欣賞著城市里沒(méi)有的鄉(xiāng)村美景。說(shuō)來(lái)也奇怪，不在銀杏樹(shù)下，就感覺(jué)沒(méi)有了那一份特殊的靜謐與意境了。

讓我印象特別深的一次，就是四年級(jí)的那個(gè)暑假。我剛到外婆家，就惹出了一個(gè)大事情我把外婆最喜歡的花瓶給摔碎了。因此，我和媽媽大吵了一架。我一堵氣，就跑出了家門(mén)，沿著一條小路走，越想越委屈，越想越傷心，頭上火熱的太陽(yáng)，竟也開(kāi)始?xì)馕?，越?lái)越熱了，這讓我變得越來(lái)越煩躁。不知怎的，我走到了那棵銀杏樹(shù)下。我抬頭觀望，銀杏樹(shù)枝上無(wú)數(shù)把碧綠的小扇子好像在竊竊私語(yǔ)，討論著什么。我呆呆地站在樹(shù)下，盯著這棵只比自己高不到30厘米的小樹(shù)，沒(méi)有再往前走。就在這時(shí)，一陣暑風(fēng)吹來(lái)，站在樹(shù)下的我卻沒(méi)有感到一絲悶熱，因?yàn)槲艺谛?shù)那塊小小的樹(shù)蔭中。銀杏樹(shù)的樹(shù)枝輕輕搖擺，葉子也在隨著風(fēng)晃動(dòng)。它們好像在安慰我，也在提醒著我。它溫柔地安撫著我那顆燥熱的心，我很快冷靜了下來(lái)

兒時(shí)的我，在樹(shù)底下玩耍，摘下漂亮的銀杏葉，剪出各種形狀貼在本子上，摘下小巧的白果，帶回家分給大家吃；在傷心的時(shí)候向它訴苦它就像我的親人，我的朋友，我的依賴(lài)。它是我生命中不可缺少的一部分。但是它卻在我五年級(jí)的時(shí)候離開(kāi)了我因?yàn)檎谶@兒建房子。在我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，不禁黯然神傷。

后來(lái)，那顆銀杏樹(shù)，總在我的夢(mèng)中搖蕩

銀杏樹(shù)作文 篇12

又是一年春草綠。燕舞鶯飛的時(shí)節(jié)，大江南北，每一個(gè)角落都充滿了忙碌。一條新修的公路，貫通南北。中間的綠化帶上，人頭攢動(dòng)。身穿反光條馬甲的工人，正忙著植樹(shù)種草，真是熱火朝天。

其中一段工地，場(chǎng)面尤為壯觀。一輛伸出長(zhǎng)臂的吊車(chē)，正在從旁邊的卡車(chē)上卸下一株株粗大的銀杏樹(shù)。那被截?cái)嘀Ω傻你y杏，胸徑大約在40到50厘米。我無(wú)法知道它們的準(zhǔn)確年齡，根據(jù)常理推測(cè)，如此大小的樹(shù)，應(yīng)該要有幾十年了吧。它的根部帶著不大的一個(gè)土坨，用草繩纏裹，被緩緩植入事先用挖掘機(jī)挖好的大坑里。

一群人扶著，拄著，把它吃力地放好。然后，培土，澆水。四角安好撐桿加以固定……

我有點(diǎn)好奇，一方面，很少看到這么粗，并且這么多的大銀杏。一方面，如此規(guī)模宏大，機(jī)械化程度如此之高的植樹(shù)活動(dòng)，也是第一次親見(jiàn)。于是，就湊上前和工人搭訕：老哥，這樹(shù)是從哪兒運(yùn)來(lái)的？人家說(shuō)：外地，好幾百里呢。那，這么大的樹(shù)，能活嗎？我又追問(wèn)一句，人家一笑道：你真逗，種樹(shù)就是種樹(shù)，跟活不活有啥關(guān)系。我傻了。

人家看我不明白，就干脆放下鐵锨，坐下來(lái)跟我聊：其實(shí)，這樹(shù)從前年就開(kāi)始移栽了，??！我還是沒(méi)明白。對(duì)方點(diǎn)上一支煙，又說(shuō)：這樹(shù)名貴，長(zhǎng)得慢，價(jià)錢(qián)高。從甲地移栽的乙地，每株至少幾千元，今年種了，第二年沒(méi)活，就刨出來(lái)，再換別的。這些樹(shù)呢，再移栽到丙地，又賣(mài)一回。丙地不活，又賣(mài)到丁地……

你想，這轟轟烈烈的一種，一倒，誰(shuí)不高興？

領(lǐng)導(dǎo)坐著汽車(chē)一看，這品種，這規(guī)模，嗯，很好嘛！大筆一揮，把字批了。承辦方，買(mǎi)來(lái)死樹(shù)當(dāng)活樹(shù)報(bào)賬，利益豐厚，偷著樂(lè)。

咱工人呢，年年有活干，天天有錢(qián)掙，更是滿意。

這不也能推動(dòng)那個(gè)叫做什么ＧＤＰ的增長(zhǎng)嗎。

哈哈哈哈。

我如夢(mèng)初醒，噢，原來(lái)這樹(shù)本來(lái)就是死的呀。那老兄一臉平靜：這事很新鮮嗎？難道，你沒(méi)買(mǎi)過(guò)重新包裝的過(guò)期食品嗎？難道，你沒(méi)買(mǎi)過(guò)被廠商翻新的電器嗎？

我又傻了！想想，還真是。唉！

回頭遙望那被鋸掉了枝梢，仍用斷臂指向天空的大樹(shù)。怎么無(wú)端地想起了當(dāng)年的陳子昂，站在高岡，舉起雙臂，仰天長(zhǎng)嘯：前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下……

哦，可憐的銀杏樹(shù)。

銀杏樹(shù)作文 篇13

以前，我窗外有棵銀杏樹(shù)，一年四季都陪伴著我。

春天，銀杏樹(shù)換上了嫩裝，過(guò)了幾日，枝頭的嫩芽多了起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如一位穿了淡綠色新裝害羞的小姑娘；夏天，銀杏樹(shù)的枝頭開(kāi)出了小小的卻很純潔的花，五片花瓣一打開(kāi)，金黃的花心發(fā)的香味，令人心醉；秋天，樹(shù)上結(jié)出了黃黃的果子，有時(shí)還沒(méi)成熟，早以引來(lái)路人觀望；冬天，銀杏樹(shù)銀裝素裹，就像穿上了白衣。

銀杏樹(shù)又稱(chēng)白果樹(shù)，白果樹(shù)的果子能夠食用。放在鍋中炒、燒、燉……都能夠。燒好后放在嘴里一咬，一股清香混合著軟軟的果肉，令人流口水。

銀杏樹(shù)不僅僅好吃，并且好玩。把銀杏樹(shù)的葉子當(dāng)做菜，再找?guī)灼瑯?shù)葉當(dāng)碗，還要拿兩根木枝當(dāng)筷子。便是我那時(shí)最?lèi)?ài)玩的游戲。

前年，害蟲(chóng)災(zāi)。看著窗外枯掉的銀杏樹(shù)，眼淚不禁流出眼眶。父親看到了，說(shuō)：“自然之道嘛，就是這樣的?！?/p>

以后，這銀杏樹(shù)一向在我心中陪伴我。

銀杏樹(shù)作文 篇14

窗外的銀杏樹(shù)長(zhǎng)得高大茂盛，天空的湛藍(lán)與樹(shù)葉的翠綠點(diǎn)綴著一座座的房屋。紅色的琉璃瓦在夕陽(yáng)下鍍上了一層金邊。幾個(gè)黑點(diǎn)兒在空中飛翔，盤(pán)旋，俏皮而又增添了幾分可愛(ài)和純真。

銀杏樹(shù)下，奶奶正搖著蒲扇，清涼的風(fēng)里沉浸著幾張歡樂(lè)的笑臉。銀杏葉在裙裾下飛揚(yáng)舞動(dòng)，仿佛其中沉淀著滄桑歲月的故事。

夕陽(yáng)散出了微微亮光，透過(guò)銀杏樹(shù)，星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮宛若星光一般，璀璨而奇幻。呵，好美的光，好美的樹(shù)！

春去秋來(lái)，奶奶對(duì)銀杏樹(shù)呵護(hù)備至，銀杏樹(shù)也愈來(lái)愈挺拔了。

記得那個(gè)被秋風(fēng)蠶食的季節(jié)，小表弟對(duì)樹(shù)煞是好奇，便摘下了幾片葉子。奶奶見(jiàn)了，馬上放下了手里的活兒，輕輕撫摸著葉片，痛斥了表弟一頓。小表弟不服：“樹(shù)都枯了，摘葉子有什么關(guān)系？奶奶不講理?！边@時(shí)，奶奶才輕聲說(shuō)了句：“它是你爺爺去世前親手栽種的?！蹦欠N輕淡可卻十分堅(jiān)定的語(yǔ)氣震懾著我的心靈，久久不能平靜。

原來(lái)，這棵樹(shù)是爺爺旅游那年從深圳帶回來(lái)的。對(duì)這棵銀杏樹(shù)，爺爺花費(fèi)了太多的心血。從栽種到抽芽，從長(zhǎng)葉到挺拔，這全過(guò)程付出的是爺爺?shù)男羷诎?！這時(shí)，奶奶望了望銀杏樹(shù)，從地上拾起了幾片樹(shù)葉，說(shuō)：“我一定要好好待它?！?/p>

從這句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)中，我看到了一個(gè)認(rèn)真，執(zhí)著的老人和她對(duì)爺爺?shù)纳钌畹乃寄?。奶奶不語(yǔ)，只是續(xù)上了一杯水，給銀杏樹(shù)以澆灌。

時(shí)至今日。我還是常倚在窗前，看著這一片新綠，銀杏樹(shù)下是奶奶忙碌的身影，這是對(duì)銀杏樹(shù)的呵護(hù)還是對(duì)爺爺?shù)乃寄睿?/p>

答案，已在我心。

銀杏樹(shù)作文 篇15

一天，我在龍川廣場(chǎng)玩。只見(jiàn)有許多銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，十分漂亮。可是，有的銀杏樹(shù)碩果累累，有的卻是“光桿司令“，這是什么原因呢？一個(gè)問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦海里：為什么有的銀杏樹(shù)結(jié)果而有的不結(jié)果呢？

我十分疑惑，趕緊跑回家，急切地想知道答案。我請(qǐng)教了爸爸媽媽?zhuān)伤麄兌疾恢?。我便找了一本百科全?shū)，在書(shū)上得到了答案。原來(lái)，銀杏樹(shù)是一種十分古老的樹(shù)種，有“活化石”之稱(chēng)，可是我們經(jīng)?？吹皆S多銀杏樹(shù)生長(zhǎng)多年卻不見(jiàn)結(jié)果。這是因?yàn)殂y杏樹(shù)有雌雄之分，雄樹(shù)只開(kāi)雄性的花，雌樹(shù)只開(kāi)雌性的花，而雄樹(shù)只有在接受雌花的花粉受精后才會(huì)結(jié)果，一棵銀杏由種植到成熟要經(jīng)過(guò)多年，銀杏的果實(shí)中，果皮是一層白色的硬果，所以銀杏也叫白果。

看了這些資料，我仿佛撥開(kāi)云霧看到了青天，立刻恍然大悟。原來(lái)植物也有這么多的秘密啊！也讓我知道了，在生活中一定要多觀察，才能從大自然中學(xué)到許多知識(shí)。

原來(lái)銀杏樹(shù)也蘊(yùn)含這這么有趣的科學(xué)知識(shí)啊，我終于掀開(kāi)了銀杏樹(shù)的神秘面紗！

銀杏樹(shù)作文 篇16

時(shí)光一世不復(fù)返，人也有會(huì)老的那一天，也會(huì)有走不動(dòng)、吃不下的時(shí)候，也會(huì)變得那樣蒼老，那樣無(wú)力。

從我記事以來(lái)，和我見(jiàn)面最少的親人就是太爺爺，可令我印象最深的也是他老人家。他個(gè)子不高，可我莫名覺(jué)得他高大威武，可能是因?yàn)楫?dāng)過(guò)兵的原因，給人的第一印象就是一身正氣；他的眼睛上隱約蒙著一層薄霧，似淚光，又似迷茫；老人家一生放蕩不羈，盡管今年已近90歲，可還是到處玩，到處樂(lè)，時(shí)不時(shí)就喝點(diǎn)小酒，日子過(guò)的很是自由。

老人家在農(nóng)村蓋了座小屋，門(mén)口栽了棵銀杏樹(shù)，一旁還種了些花草。每次去看望他時(shí)，老遠(yuǎn)只要看到那棵銀杏就能找到他家。說(shuō)起這銀杏，還得說(shuō)說(shuō)他的戰(zhàn)友，這銀杏就是他戰(zhàn)友生前在太爺爺門(mén)口種的。也許是對(duì)戰(zhàn)友的緬懷，太爺爺對(duì)這棵銀杏樹(shù)甚是珍惜。

就在今年6月，不幸的事發(fā)生了，太爺爺在散步的時(shí)候不小心摔倒了，當(dāng)時(shí)老人家還沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，直到下不了地，到醫(yī)院一檢查，才發(fā)現(xiàn)腰部、肘部、膝部都有輕微骨折，甚至連遺囑都吩咐了，幸好經(jīng)過(guò)一個(gè)月的治療，老人家痊愈了，可腿也留下了不可逆?zhèn)?，恐怕以后只能拄著拐杖走路了?/p>

凝視著那顆銀杏，我不禁想到了許多，有無(wú)奈，人始終不能像銀杏那樣永遠(yuǎn)高大挺拔；有傷心，太爺爺也許也會(huì)同他的戰(zhàn)友那樣離開(kāi)；有害怕，因?yàn)槊\(yùn)最終會(huì)降臨在每個(gè)人的身上。

一陣涼風(fēng)吹來(lái)，吹動(dòng)花草、銀杏，還有我那情感萬(wàn)千的心，和對(duì)太爺爺?shù)淖鹁础?/p>

銀杏樹(shù)作文 篇17

在蒼茫的大地上，有一片茂密的銀杏樹(shù)林，往里走，全都是郁郁蒼蒼的銀杏樹(shù)，等到五彩斑斕的春天到來(lái)時(shí)，這里全是一片生機(jī)盎然的新綠；當(dāng)夏天哼著小曲來(lái)到人間的時(shí)候，這片樹(shù)林就全都穿上了深綠的舞裙，一陣風(fēng)吹過(guò)，這里的樹(shù)葉們就在風(fēng)中搖曳著，跳起了輕快的舞來(lái)；秋天點(diǎn)著腳尖來(lái)到時(shí)，這些小葉子們，就全都背上了小小“降落傘”，時(shí)刻準(zhǔn)備與大地媽媽“相會(huì)”，當(dāng)雪花紛飛的冬天來(lái)臨時(shí)，放眼望去，全是白茫茫的一片。

不過(guò)，這片樹(shù)林除了樹(shù)外，當(dāng)然，還有一些“遠(yuǎn)道而來(lái)的客人”啦！看！小鳥(niǎo)兒正在那兒和剛剛發(fā)芽的小銀杏樹(shù)寶寶聊天呢！

它出神的盯著那片小葉子：這片小葉子好小好可愛(ài)，真想和它做朋友！小葉子似乎看出了小鳥(niǎo)兒的心思，沙沙沙地發(fā)著聲，小鳥(niǎo)兒聽(tīng)了，高興壞了，于是便唱起歌來(lái)：“小葉子，快快長(zhǎng)，穿舞裙，變漂亮！小葉子……”

時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了炎熱的夏季，小葉子們也換上了小舞裙，小鳥(niǎo)兒又飛過(guò)來(lái)：“我跟你說(shuō)，天上有著很神奇的云哦！它們姿態(tài)萬(wàn)千，會(huì)從天的這邊飄到天的那邊，有時(shí)會(huì)像一條龍，有時(shí)會(huì)像張著大嘴的鱷魚(yú)，有時(shí)會(huì)像一輛你從未見(jiàn)過(guò)的豪華的汽車(chē)……有時(shí)很像……”小葉子每一天當(dāng)中最期待的就是這個(gè)時(shí)候，因?yàn)樾▲B(niǎo)兒會(huì)帶來(lái)很多有趣的見(jiàn)聞，所以它每次都會(huì)聽(tīng)得出神。

一天又一天，炎熱的夏季過(guò)去了，終于迎來(lái)了秋風(fēng)瑟瑟的秋天，葉子們都背上了“降落傘”，換上了金黃的衣裳，小鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái)，繼續(xù)講述著它的經(jīng)歷，但是，小葉子無(wú)精打采的，因?yàn)樗馈约厚R上就要離開(kāi)這個(gè)世界了。小鳥(niǎo)兒卻毫無(wú)察覺(jué)，過(guò)了一兩天后，當(dāng)小鳥(niǎo)兒再來(lái)到這里時(shí)，只望見(jiàn)遍地的金黃，再看看樹(shù)枝上，一片葉子也沒(méi)有了，留給他的只有空空如也的樹(shù)干……小鳥(niǎo)兒很難過(guò)，它不知道它的朋友去了哪里，為什么都沒(méi)來(lái)得及跟它告別，就離開(kāi)了，于是它嗚嗚嗚的低聲啜泣起來(lái)……大樹(shù)干用它粗重的聲音說(shuō)到：“哎，小樹(shù)葉們?cè)谀銢](méi)來(lái)的時(shí)候，就變成金黃的蝴蝶飛走了，等到來(lái)年春天你再來(lái)這里的時(shí)候，小樹(shù)葉又會(huì)回來(lái)的哦！”小鳥(niǎo)兒聽(tīng)了，高興地?fù)渖戎岚蝻w走了。

光陰似箭，日月如梭，小鳥(niǎo)兒在第二年春天又飛回來(lái)了，它又望見(jiàn)了一片翠綠的樹(shù)林……

銀杏樹(shù)作文 篇18

每次進(jìn)出校園，我都能看到兩棵高大的銀杏樹(shù)。

聽(tīng)老師說(shuō)，它們都是百歲老人啦，可它們的生命力卻依然那樣旺盛。陽(yáng)光下，它們那嫩綠的葉子發(fā)出星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒，在我眼前閃爍著，就像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈在對(duì)我眨眼睛，又像是一個(gè)個(gè)淘氣活潑的小孩子在不停地對(duì)我微笑。

進(jìn)出校園，經(jīng)過(guò)銀杏樹(shù)身旁，我總會(huì)深吸一口氣，聞一聞它們散發(fā)出來(lái)的淡淡清香。它們高大挺拔地站在小花園里，就像兩位慈祥的長(zhǎng)者，用親切的目光看著我們；又像是兩位守護(hù)神，時(shí)刻保護(hù)著我們。有時(shí)，我又覺(jué)得它們像一對(duì)年過(guò)花甲的恩愛(ài)夫妻，用溫柔的目光在相互注視著對(duì)方。

早晨，聽(tīng)到我們瑯瑯的讀書(shū)聲，銀杏樹(shù)笑了；中午，看到我們臉上的快樂(lè)，銀杏樹(shù)笑了；傍晚，看到我們滿載而歸，銀杏樹(shù)笑了。

夏天，炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地，銀杏樹(shù)悄悄地?fù)伍_(kāi)了那綠色的巨傘，默默地為我們遮陽(yáng)。冬天，當(dāng)寒風(fēng)炫耀它的威力時(shí)，銀杏樹(shù)不怕，挺起胸、昂起頭，不向困難低頭是它們堅(jiān)強(qiáng)的性格。

撿起一片銀杏樹(shù)悄然飄落的像小扇子一樣的樹(shù)葉，聞一聞那淡淡的芳香，摸一摸那精致的紋理，我悄悄地把它夾在我的書(shū)頁(yè)中珍藏。

夢(mèng)中，我又見(jiàn)到了銀杏樹(shù)。它們對(duì)我說(shuō)：“孩子，每天當(dāng)我們看到你們快樂(lè)時(shí)，就覺(jué)得特別開(kāi)心?！蔽覇?wèn)它們?yōu)槭裁?？它們齊聲說(shuō)：“你們都是我們的孩子，你們的快樂(lè)就是我們的快樂(lè)！”

校園里的銀杏樹(shù)，謝謝你們對(duì)我們這群孩子的默默關(guān)心和陪伴，你們將永遠(yuǎn)留在我童年記憶的深處。

銀杏樹(shù)作文 篇19

一天，媽媽拿回來(lái)一袋銀杏葉。

我就問(wèn)媽媽“這是什么葉子呀？真好看！”媽媽說(shuō)“這是銀杏葉?！蔽液芎闷?，于是就摘了一片銀杏葉，拿在手里仔細(xì)觀察。我看了好常時(shí)間，發(fā)現(xiàn)葉子就像一把扇子，漂亮極了。

我又問(wèn)媽媽“你弄這葉子干什么呢？”媽媽說(shuō)：“我摘回來(lái)是給姥姥治病用的?！蔽衣?tīng)到這里，更驚奇了，沒(méi)想到這小小的一片葉子居然能治病。

我好奇的對(duì)媽媽說(shuō)：“你 能給我講一下銀杏樹(shù)的來(lái)歷嗎？”“當(dāng)然可以了，我家的小公主知道問(wèn)問(wèn)題了，真好！”媽媽笑著說(shuō)。

于是，媽媽就開(kāi)始講了起來(lái)；銀杏樹(shù)還有兩個(gè)別名“公孫樹(shù)”和“白果樹(shù)”。聽(tīng)到這里我又問(wèn)什么叫公孫樹(shù)和白果樹(shù)呀！“媽媽說(shuō)：”就是爺爺種的樹(shù)，孫子才能吃到果子，所以叫公孫樹(shù)而銀杏樹(shù)結(jié)的果子是白的，所以又叫白果樹(shù)。媽媽還給我講了許多關(guān)于銀杏樹(shù)的故事。媽媽講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，我聽(tīng)得津津有味。

聽(tīng)過(guò)銀杏樹(shù)的故事后，我才知道，不要小看每一棵樹(shù)，每棵樹(shù)都是個(gè)寶，我們要愛(ài)護(hù)每棵樹(shù)，建設(shè)美好的家園。

只有讓我們的家園穿上綠色的衣服，我們的家園才會(huì)更加漂亮，更加健康。

銀杏樹(shù)作文 篇20

陽(yáng)光爍金，碧空如洗。和平常一樣走在路上，但是今天仿佛有著什么在吸引我。啊——原來(lái)是一棵銀杏樹(shù)！

多么美麗的一棵銀杏啊！從遠(yuǎn)處望過(guò)去就像一把巨大的金傘，亭亭地矗立在人工湖旁，引得路人頻頻驚嘆。慢慢走近，目光順著樹(shù)干往上，一張張銀杏葉在枝頭張揚(yáng)著舒展身姿，仿佛要把秋姑娘的金色顏料裹滿全身，微風(fēng)拂過(guò)，銀杏葉如金色的蝴蝶般在空中翩翩飛舞，好不熱鬧！風(fēng)過(guò)了，有的掉進(jìn)了湖里，成為了小魚(yú)兒嬉鬧的玩具；有的落入了灌木叢，成為了小螞蟻、小蟋蟀的“秋衣”；還有的落在了地上，被我撿起夾進(jìn)了書(shū)里……

秋日既醉，我看著書(shū)頁(yè)里的銀杏，沉醉其中久久不能平靜，也感慨萬(wàn)千：春有多少繁花滿枝，秋就有多少枯葉飄零。

萬(wàn)幸，銀杏葉美。

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銀杏“花”開(kāi)作文實(shí)用十二篇

寫(xiě)作文不僅讓我們?cè)诒磉_(dá)時(shí)更加流利還能幫助我們提高外語(yǔ)能力，寫(xiě)作可以幫助我們更好地反思自己的過(guò)往經(jīng)歷。通常好作文是修改出來(lái)的。幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別為您精選的“銀杏“花”開(kāi)作文”一定能夠讓您滿意，希望您能從我的經(jīng)歷中得到一些靈感！

銀杏“花”開(kāi)作文(篇1)

那里雖然沒(méi)有什么美麗的景色，但是讓我最難忘的是村里馬路旁我出生的地方是張家灣里二四村的銀杏樹(shù)了。

每年五月，碧綠的葉間冒出了許許多多的雪白的小花。它們猶如一只只叼著橄欖枝的白鴿，給我們帶來(lái)好運(yùn)，又像天鵝在碧波萬(wàn)頃的湖面上展開(kāi)翅膀婀娜多姿。

花謝后不久，青綠色的葉子里不知什么時(shí)候長(zhǎng)出了許許多多乳白色的小果子。這些就是銀杏樹(shù)媽媽的小寶寶。這時(shí)的銀杏果還不能吃，如果你不信，咬上一口，一定會(huì)苦的說(shuō)不出話來(lái)。

銀杏樹(shù)成熟的季節(jié)是在秋天。幾陣涼爽的清風(fēng)吹過(guò)，把金色的落葉吹得滿大街都是。在太陽(yáng)公公溫柔的照射下，銀杏樹(shù)的果子閃耀著金光，顯得格外美麗，格外神奇。

這個(gè)季節(jié)是摘果子的最佳時(shí)期，摘果子是我們幼兒園小孩最?lèi)?ài)干的事。我從幼兒園回家后，我和姥姥總是扛著柿子網(wǎng)去摘果。姥姥讓我當(dāng)偵查員去偵察。我非常認(rèn)真地看，終于，我發(fā)現(xiàn)了很多銀杏果。讓姥姥去摘，可是她太矮了，夠不到。所以，我們讓姥爺摘。姥爺胸有成竹地走到樹(shù)下，只見(jiàn)他雙手抱住樹(shù)干，雙腿用力一蹬就上了一大節(jié)。他用手一搖樹(shù)干，果子就紛紛落了下來(lái)。只聽(tīng)姥爺大喊一聲：快用網(wǎng)接住果子！我急忙用網(wǎng)接住那乳白色的果子。

戰(zhàn)斗結(jié)束后，我們把果子帶回家。那些果子皮不薄不厚，咬一下就會(huì)裂。微甜的果汁沾滿了嘴唇，那甜蜜味不知怎樣形容。我們真是太高興了。

銀杏“花”開(kāi)作文(篇2)

學(xué)校旁邊有條銀杏街，街不算寬，幽長(zhǎng)狹窄，里面是清一色的銀杏樹(shù)。

轉(zhuǎn)了入冬，成都的氣溫每況愈下，銀杏葉也終是抵不住那恣意的朔風(fēng)，齊刷刷地?fù)Q了秋衣，整條街又是一片金黃，在這冬日里散發(fā)著一絲秋的余韻，溫暖燦爛。

銀杏的葉形很好看，是左右對(duì)稱(chēng)的，葉子又很軟，夏天綠的時(shí)候，是濃郁的蔭涼，轉(zhuǎn)了秋，便又是誘人的金黃。說(shuō)來(lái)也奇怪，萬(wàn)千植物，很多到了秋天變色時(shí)，都以金黃為主，而當(dāng)前十分值錢(qián)的一種貨幣，便是黃金。不知是否是這大自然的神奇?zhèn)チ?，把豐收的果子，寓意著珍貴的黃金呢？

成都的秋天，寒風(fēng)來(lái)得晚，到了秋末葉子才開(kāi)始泛黃，而滿成都的金黃也隨著氣溫的下降同步上升，在寒風(fēng)中醞釀得越來(lái)越濃郁，其中當(dāng)推銀杏為首。

站在銀杏樹(shù)下，會(huì)無(wú)比真切地感受到秋的存在，好像其它地方的秋之氣息都會(huì)聚于此，在金黃中翻騰，飄香。我喜歡銀杏，有時(shí)大風(fēng)一吹，枝上的葉便會(huì)簌簌地落下，相互摩擦著發(fā)出沙沙的聲響，緩緩地飄下。此刻世界都很寂靜，你可以聽(tīng)到葉子在相互擦過(guò)時(shí)脆薄的聲響，悅耳動(dòng)聽(tīng)。因?yàn)橄矚g它，連帶著也對(duì)秋產(chǎn)生了好感，有時(shí)穿行在城市的鋼鐵叢林中，便會(huì)很細(xì)心地留意秋對(duì)世界的一些點(diǎn)綴：院子里成熟的柿子；滿地金黃的落葉；空中大雁的南飛；偶爾在公園中瞥見(jiàn)的集果子的松鼠；秋蟬越發(fā)聲嘶力竭的鳴叫秋用她嫻熟的手筆，點(diǎn)染著城市或好或壞的事物。

再過(guò)幾天，銀杏葉也快落完了，秋在朔風(fēng)中駐扎的最后一批軍隊(duì)將被撤走，冬便開(kāi)始橫行霸道起來(lái)。再熬過(guò)一個(gè)年頭，又是濃郁的秋。

我可愛(ài)的銀杏哦，請(qǐng)你落葉落得慢些吧，不要讓這殘秋太快地消逝在冬的冰雪大軍中了。

銀杏“花”開(kāi)作文(篇3)

可能是小學(xué)門(mén)口有一排銀杏罷了，可能是打小家門(mén)口就種著銀杏罷了，亦可能是附中校園里也有兩棵銀杏樹(shù)罷了。我對(duì)銀杏有一種特殊的情懷在。

在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，姥姥就常常在我耳邊吟誦民謠:“銀杏銀杏果兒不大，吃了成仙人人兒夸?！睅е唤z淡淡的鄉(xiāng)音韻味，摻雜著幾個(gè)兒化音，我在旁邊笑著重復(fù)，那時(shí)，我雖沒(méi)品嘗過(guò)銀杏果，確是常常下樓踩樹(shù)葉的，在我的記憶里，銀杏樹(shù)一年四季都是美的。

春。銀杏樹(shù)開(kāi)始冒出新的嫩芽，大約跟指甲差不多大小，嫩綠嫩綠的，遠(yuǎn)處一看，像水磨上的幾小簇綠，有的老人把新的希望寄托在新的小葉上，在樹(shù)下真誠(chéng)的做著禱告，還有的老人(比如我的姥姥)采了滿滿一盤(pán)的樹(shù)葉，細(xì)心的搗碎，放上一點(diǎn)花椒，倒上一點(diǎn)鹽水，放在屋里就能除味兒，一進(jìn)門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了銀杏的味道。

銀杏葉往往是越采越多，這一點(diǎn)在夏天體現(xiàn)的淋漓盡致，夏天的時(shí)候，搬一個(gè)小木椅，拿一個(gè)小扇子，坐在銀杏樹(shù)下，聊聊天，品品茶，大抵是人們最常干的幾件事。往往夏天，孩子們都出來(lái)撒野，使勁抱著樹(shù)干一搖，就能讓樹(shù)干嘩嘩作響好長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí)候的銀杏葉最綠了，茂密到陽(yáng)光有的時(shí)候都射不進(jìn)來(lái)，只能被樹(shù)葉絞個(gè)粉碎。

秋，大抵是銀杏最美的時(shí)節(jié)，每個(gè)地方的水土不同，樹(shù)葉也不一樣，但景象都是一樣的，通通是一地的金黃，別提多可愛(ài)了，偶爾有調(diào)皮的孩子撲上去，將他埋起來(lái)，可見(jiàn)樹(shù)葉有多厚。秋天還是一個(gè)摘銀杏果的季節(jié)，銀杏果雖然不好聞，有誰(shuí)能想到，外面那層臭的果肉里面卻是人們餐桌上的佳肴？銀杏果往往都在飯后吃，吃多了對(duì)身體也有害，但是只需要把幾顆銀杏果放在信封里，放到微波爐里轉(zhuǎn)上40秒，你就能聞到香味兒了。

冬天的樹(shù)一般沒(méi)有什么好看的，但偏偏銀杏就不一樣。銀杏的樹(shù)枝上總帶著一兩串冰凌，晶瑩剔透，在陽(yáng)光下一照格外的刺眼，小伙伴們都特別喜歡在冬天搖樹(shù)，一搖，雪就都?jí)毫讼聛?lái)，的確別有一番風(fēng)情。

如今，銀杏陪著我走過(guò)了我xx的青茫歲月了，我愿意就這樣一直長(zhǎng)不大，一直是那個(gè)天天在銀杏下玩的孩子……

銀杏“花”開(kāi)作文(篇4)

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。它，屹立百年，只為守護(hù)那一片純潔的天；她，堅(jiān)持?jǐn)?shù)載只為培育那一群追夢(mèng)的人。百年銀杏，千載學(xué)魂，我們來(lái)到這片天地，只為做那參天之樹(shù)的一片小小的銀杏葉。

一棵樹(shù)，一方天。曾聞奔中有著一顆百年銀杏，又聽(tīng)說(shuō)奔中與它共度數(shù)十載風(fēng)雨。大概，這里棲居著那古老的樹(shù)靈，才得庇護(hù)，靈動(dòng)至今；也許，這里留存那不滅的樹(shù)魂，才能堅(jiān)守，日漸昌盛；可能，這里傳承著那一代代師生奮起拼搏的精神，才會(huì)有決心為了那一簇簇充滿希望的目光而不斷前進(jìn)，追隨時(shí)代的腳步，為了莘莘學(xué)子，拓出一片天地。

萬(wàn)片葉，一群人。本應(yīng)呈現(xiàn)完美橢圓的銀杏葉，卻在中段奇跡般地裂開(kāi)，宛如初飛的雛鷹，張開(kāi)雙翅擁抱那一片自由的藍(lán)天。風(fēng)起，銀杏樹(shù)上，萬(wàn)片樹(shù)葉沙沙作響；風(fēng)止，奔中學(xué)堂，朗朗書(shū)聲徐徐而來(lái)。小小銀杏，分開(kāi)葉片，隨風(fēng)在自由的天空盡情飛揚(yáng)；莘莘學(xué)子，張開(kāi)雙臂，隨浪在知識(shí)的海洋暢快遨游。

一種魂，一種夢(mèng)。春去秋來(lái)，葉起葉落。苦學(xué)三年，只等六月最后一戰(zhàn)，銀杏葉落終結(jié)果，再多年辛酸也無(wú)憾。萬(wàn)片樹(shù)葉，百天生長(zhǎng)，不畏風(fēng)霜；千名學(xué)子，三年苦戰(zhàn)，不避艱難。最后，銀杏葉落了，化作春泥，守護(hù)著下一樹(shù)風(fēng)光，留下最美的模樣。最終，奮斗的人勝了，創(chuàng)下一個(gè)個(gè)佳績(jī)，期待著下一屆輝煌，露出最美的微笑。

我們，在這里，擁抱希望，期待輝煌。微風(fēng)拂過(guò)，那一樹(shù)銀杏葉低聲吟唱，深深呼吸，那一抹微笑浮上臉龐，只愿樹(shù)靈長(zhǎng)留，樹(shù)魂長(zhǎng)駐，只愿希望長(zhǎng)存，學(xué)魂不滅，只愿能在這參天的樹(shù)上，做一片最美的銀杏葉。

銀杏“花”開(kāi)作文(篇5)

世間萬(wàn)物因奪去青春，耗盡了精力，骨立形銷(xiāo)，難免有萎靡倦怠之象。而省奔中的銀杏樹(shù)則不然，雖已度過(guò)百年歲月，卻不顯一絲憔悴，特別是那片片杏葉更是為老樹(shù)增添了無(wú)限生機(jī)。

五月清風(fēng)拂過(guò)臉頰，踏著春的尾聲，我走進(jìn)了省奔中的校門(mén)。在樹(shù)人樓前駐足腳步，環(huán)顧四周。最終，我的目光定格在了大樓中央那片銀杏上。精細(xì)的輪廓凹凸有致，草綠和深綠的完美融合彰顯出學(xué)校的活潑與莊重。我望著它出了神，并在那一刻默默許下心愿，我也要做一片銀杏葉，一片最美的銀杏葉。

校園的每一個(gè)陌生角落都擁有著迷人的魅力，于是我滿懷憧憬地去觀賞，去聆聽(tīng)這里一切的一切。就像樹(shù)梢上剛探出腦袋的嫩葉即使再渺小都渴望鉆出綠蔭的遮擋，飽覽外面世界的曼妙多姿。

但還不等憧憬這顆小芽在心中萌發(fā)，無(wú)情的文化科知識(shí)又如閃電般劈下，心靈在不經(jīng)意間顫抖。嫩葉的身子拼命向外，想要沖出重圍，反倒往里縮了縮，才找到一絲安全感。暴風(fēng)雨在片刻之后如約而至。數(shù)學(xué)課上的競(jìng)賽題目把自信十足的澎湃心潮攪成了一團(tuán)渾水，望著天馬行空的符號(hào)真想把自己影避起來(lái)，找個(gè)安身立命的場(chǎng)所，消失在人海之中。

一退再退，作為初來(lái)乍到的嫩葉我已無(wú)路可走，水分的流失，養(yǎng)分的不足使我精疲力竭。就如此頹廢，等待死亡的到來(lái)？在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的環(huán)境之下，就真的甘愿被集體拋棄？絕不！為了做一片最美的銀杏葉，我選擇了前進(jìn)。

當(dāng)再一次彈出小腦袋，慢慢學(xué)會(huì)接受暴風(fēng)雨的洗禮后，頓覺(jué)現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有想象中那么可怕。

既然選擇了做一片葉子，便只顧風(fēng)雨兼程。

我不再去想，身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，腳踏實(shí)地走好當(dāng)前的每一步；我不再去想，周?chē)欠窀呤秩缭?，做好自己就沒(méi)有遺憾；我不再去想，未來(lái)是泥濘還是坦途，只要堅(jiān)持，美好都會(huì)在意料之中，哪怕開(kāi)始再難，再慢。

我只知道，所有的暗自努力，終究會(huì)照亮星空，讓我如愿以?xún)攺哪廴~成長(zhǎng)為一片最美的銀杏葉。

總有一天，我會(huì)在陽(yáng)光下熠熠生輝，也給省奔中這顆大樹(shù)奉獻(xiàn)一份生氣。

銀杏“花”開(kāi)作文(篇6)

暮雨瀟瀟，西風(fēng)颯颯，黃葉落了一重又一重，滿地金黃。憑窗仰望老銀杏樹(shù)，我心里五味雜陳，不由得開(kāi)始擔(dān)心它。無(wú)論是青翠不再的樹(shù)葉、越發(fā)低垂的枝干，還是愈發(fā)粗糙的表皮、日益蒼老的形體，都宣告它已老去。

我有種落淚的沖動(dòng)。樓下，西風(fēng)陣陣，殘留的樹(shù)葉在枝頭沙沙作響，如垂暮之人，顫抖著，掙扎著，一聲聲地抽泣。我的眼淚不禁撲簌而下。聽(tīng)說(shuō)以前生活不富裕時(shí)，這棵銀杏樹(shù)便成了附近不少家庭的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)充。銀杏樹(shù)結(jié)出的白果能賣(mài)上好價(jià)錢(qián)，因此可以稍微改善拮據(jù)的生活……這樣，老銀杏樹(shù)在我心中便成了和藹可親的長(zhǎng)輩，哪個(gè)孩子愿意看到自己的親人日益衰老，漸行漸遠(yuǎn)？

走近老銀杏樹(shù)，看見(jiàn)無(wú)數(shù)果實(shí)綴在枝頭。這不是白果嗎？橘黃的皮裹住米黃的果，胖的自然是圓潤(rùn)可愛(ài)，瘦的卻也不失小巧玲瓏。風(fēng)刮過(guò)，滿地碩果。樹(shù)下，人們小心翼翼地把它們撿起來(lái)，輕輕擦拭后慢慢地把它們放入籃中。頑皮的孩子則撿起漂亮的銀杏葉，或觀賞，或把玩，大家都一臉幸福，豐收的`喜悅溢于言表。

轉(zhuǎn)念又想，日漸衰老的父母不正是我們的“老銀杏樹(shù)”嗎？我們幼時(shí)，他們年輕；我們成長(zhǎng)，他們蒼老。生老病死的輪回，任你是誰(shuí)，概莫能外，唯有父母對(duì)子女的愛(ài)，隨著歲月的流逝而與日俱增。

秋景雖好，卻敵不過(guò)似水流年；歲月易逝，卻沉淀出愛(ài)的信念與執(zhí)著。就讓你我在秋風(fēng)中駐足，瞻仰老銀杏，也體察如它一般深沉的父母之愛(ài)吧！

家鄉(xiāng)的銀杏樹(shù)作文4篇

你打算寫(xiě)一篇作文時(shí)，應(yīng)該怎么開(kāi)頭呢？寫(xiě)作文需要多練習(xí)思考的深度和廣度，這樣才能增強(qiáng)你的表達(dá)能力。作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題的意義，是一種記敘方法。一篇優(yōu)秀的作文會(huì)讓人讀后久久不能釋?xiě)?，甚至想讀幾遍。幼兒教師教育網(wǎng)從各個(gè)方面收集和整理了資料，使這篇“家鄉(xiāng)的銀杏樹(shù)作文”更加全面。希望你能從中得到一些啟發(fā)！

家鄉(xiāng)的銀杏樹(shù)作文 篇1

我們村莊的小運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里有一棵特別大的銀杏樹(shù)。

春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，銀杏樹(shù)也開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)，樹(shù)枝上、樹(shù)權(quán)杈上長(zhǎng)滿了濃密銀杏葉片兒。銀杏葉子的形狀十分有趣，他們像一把把綠色的打開(kāi)的小扇。四月初，銀杏樹(shù)開(kāi)花了，銀杏花分雌雄兩種，雄花像一個(gè)個(gè)米黃色的小圓錐形的麥穗，十分可愛(ài)；雌花則像三兩個(gè)緊靠著一起的淡黃色小球，與桂花相似。這時(shí)走到銀杏樹(shù)下，還可以聞到一股淡淡的清香呢！這時(shí)候蜜蜂、蝴蝶開(kāi)始忙碌起來(lái)了，做起了花媒。人們?yōu)榱颂岣弋a(chǎn)量也把雄花做成花藥水，噴灑到樹(shù)上，進(jìn)行“人工受精”。使銀杏樹(shù)在秋天多結(jié)果實(shí)。

到了夏天，天氣炎熱，但銀杏樹(shù)的葉子綠油油的，似乎長(zhǎng)得更茂盛了像粗壯的小伙子生機(jī)勃勃，一陣風(fēng)拂過(guò)，銀杏樹(shù)的葉子就蕩起了波紋，好看極了，它還為大家撐起了一片綠茵。狗熱的在銀杏樹(shù)下吐著舌頭，人們熱的都坐在銀杏樹(shù)下乘涼，小朋友們也吃著冰棒在樹(shù)下追來(lái)追去，嬉戲打鬧玩得可開(kāi)心了。

到了秋天，天氣慢慢變涼了，大雁開(kāi)始往南飛了，花兒也枯萎了，但這銀杏樹(shù)更漂亮了，那金黃的金黃的葉子，像一把把金色的小扇子。成千上萬(wàn)的金色扇子從樹(shù)上飄落下來(lái)像是一只只的蝴蝶在飛舞，又像是鋪了一地的金子，銀杏樹(shù)也像是搖錢(qián)樹(shù)了。

到了冬天銀杏樹(shù)的葉子慢慢地掉光了，剩下了光禿禿的樹(shù)干，好像進(jìn)入了冬眠的狀態(tài)了，似乎要等到春天才能醒來(lái)。

家鄉(xiāng)的銀杏樹(shù)作文 篇2

我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)興，這里一年四季風(fēng)景美不勝收，其中，我最喜歡的就是“活化石”銀杏樹(shù)。

春天，銀杏樹(shù)上冒出嫩綠的葉芽，點(diǎn)點(diǎn)新綠裝飾著銀杏樹(shù)光禿禿的樹(shù)枝，也裝點(diǎn)了街頭，和著春風(fēng)一起搖擺，好像在告訴人們春天來(lái)啦。

夏天，樹(shù)木都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，銀杏樹(shù)也不甘示弱。一把把綠色的小扇子密密麻麻地長(zhǎng)在銀杏樹(shù)粗壯的枝干上，就像夏姑娘綠色的裙擺，和著夏天的風(fēng)，給人們帶來(lái)清涼。

秋天，銀杏樹(shù)的葉子漸漸變黃了，像美麗的油畫(huà)。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉在空中飛舞，像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，飛落到地上，變成一條金色的地毯，小朋友們踩在上面，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，仿佛在唱秋天的歌。

冬天，西北風(fēng)呼呼地刮著，銀杏樹(shù)的葉子落完了，但還是像那堅(jiān)韌不拔的戰(zhàn)士一樣挺立在風(fēng)雪中，守護(hù)著我們。人們怕銀杏樹(shù)冷，就給它們穿上厚厚的“草繩棉衣”，幫助它們抵御寒冬。

??！家鄉(xiāng)的銀杏樹(shù)，你美麗、你勇敢、你堅(jiān)強(qiáng)、你寶貴，你是我的驕傲。我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的銀杏樹(shù)。

家鄉(xiāng)的銀杏樹(shù)作文 篇3

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)古老的千佛銀杏。銀杏樹(shù)土名叫白果樹(shù)，又叫公孫樹(shù)。它的葉子像鴨腳，所以也叫鴨腳樹(shù)。銀杏是高級(jí)營(yíng)養(yǎng)品，又是貴重藥材。我們橋梓頭東邊的千佛銀杏高38米，樹(shù)冠有幾畝田大。遠(yuǎn)看郁郁蔥蔥，重重疊疊，像一座高山聳立著;近觀修直挺拔，遮天蔽日，像一把巨傘。前年夏天刮臺(tái)風(fēng)的時(shí)候，掉下一根(枝，拿來(lái)一稱(chēng)有幾百斤重哩!若問(wèn)千佛銀杏的年齡，誰(shuí)也說(shuō)不清。聽(tīng)老人講，不知道什么年代，一些西域人來(lái)我們這里學(xué)習(xí)耕作技術(shù)，臨走的時(shí)候取出珍藏的銀杏種作為禮品，人們種下后，第二個(gè)春天果真抽芽了。到了元朝未年，這棵銀杏樹(shù)便長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，每年要結(jié)兒百斤白果。

統(tǒng)治者為愚弄人民，把這棵樹(shù)神化，他們?cè)跇?shù)下蓋了99間高堂瓦屋，塑了一千尊神態(tài)不一、大小不等的菩薩，并且涂了金，這便是遠(yuǎn)近聞名的千佛寺。至此，銀杏樹(shù)也成了千佛銀杳。千佛寺現(xiàn)在已不復(fù)存在，卻留下了這棵銀杏樹(shù)。千佛銀杏像位歷史老人虎踞在我家鄉(xiāng)的大地上，歷經(jīng)世道滄桑，閱盡人間春色。二十世紀(jì)二十年代末，陳毅同志率領(lǐng)新四軍渡過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)江，北上抗日，來(lái)到蘇北一帶。黃橋決戰(zhàn)以后，創(chuàng)建了蘇中根據(jù)地，千佛銀杏也為人民立下了豐功偉績(jī)。它是天然的了望哨，它是英雄的阻擊手。至今，在千佛銀杏的樹(shù)丫上，還留下了當(dāng)年兒童團(tuán)站崗放哨的腳印，身上還留著幾十個(gè)彈孔?？谷掌陂g，在千佛銀杏下，相繼辦起了抗大式的學(xué)校蘇中育英中學(xué)，泰縣二中(橋梓頭二中)。來(lái)自五湖四海的血?dú)夥絼偟那嗄?，匯集在千佛銀杏下，學(xué)習(xí)革命真理，練習(xí)殺敵本領(lǐng)。

一批又一批革命者告別千佛銀杏，奔赴各個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)立下卓著功勛。我們泰縣第一任縣委書(shū)記徐克祥同志就犧牲在千佛銀杏樹(shù)旁，并埋葬在千佛銀杏下。英雄的血澆灌了參天的千佛銀杏，千佛銀杏也象征著英雄的形象。它永遠(yuǎn)矗立在家鄉(xiāng)人民的心中。如今在千佛銀杏下，建起了徐克祥烈士紀(jì)念塔，辦起了泰縣克祥中學(xué)。寬敞明亮的教室里，回蕩著瑯瑯讀書(shū)聲。千佛銀杏雖然年齡很大很大，但是直到如今還依然青春煥發(fā)。春天，它枝繁葉茂，流香溢彩;夏天，它高舉樹(shù)冠，形似綠傘;秋天，它身著黃袍，果實(shí)累累;即使到大雪紛飛的冬天，它也開(kāi)滿白花，蔚為壯觀。每年清明節(jié)，我都隨著成百上千的工人、農(nóng)民、一F部、學(xué)生，懷著崇敬的心情，來(lái)到這里，瞻仰英雄的千佛銀杏，緬懷革命先烈。革命先輩為了人民的解放，前赴后繼、不怕?tīng)奚木?，將激?lì)我在四化的征途上奮勇前進(jìn)。

【簡(jiǎn)評(píng)】本文介紹的是一江蘇泰縣橋梓頭的一株十分古老的銀杏樹(shù)。這株銀杏高38米，冠蓋好幾畝田。樹(shù)齡長(zhǎng)，久遠(yuǎn)的不知年代，只知是西域人贈(zèng)送的種子。得稱(chēng)千佛銀杏的美名是元末時(shí)樹(shù)下確曾有座千佛寺。歷經(jīng)淪桑的千佛銀杏，它還為祖國(guó)的解放事業(yè)立下不朽豐功，樹(shù)下來(lái)自五湖四海的血?dú)夥絼偟那嗄甑氖论E更是可歌可泣。而今，村下建起了烈士紀(jì)念塔，還辦起了學(xué)校，千佛銀杏依然蒼郁挺拔。習(xí)作內(nèi)容豐富，介紹了這株古樹(shù)神奇而久遠(yuǎn)的歷史。飽含贊美頌揚(yáng)之情，讀罷令人回味不已。

家鄉(xiāng)的銀杏樹(shù)作文 篇4

提起國(guó)寶，大家一定會(huì)馬上聯(lián)想起大熊貓，可是你是否知道，銀杏也是我們的國(guó)寶呢？

在遠(yuǎn)古時(shí)期，銀杏家族可是“人丁興旺”，足跡遍及世界各地，但因?yàn)榈谒氖兰o(jì)冰川的襲擊，銀杏等植物均碰到了毀滅性的破壞，瀕臨滅絕。值得慶幸的是，我國(guó)南部冰川結(jié)構(gòu)的間中斷性，使銀杏躲過(guò)這場(chǎng)浩劫。

銀杏又名“公孫樹(shù)”。顧名思義，祖輩種樹(shù)到孫輩才能派上用場(chǎng)。銀杏的生長(zhǎng)速度緩慢，樹(shù)齡可長(zhǎng)達(dá)千年！可以與龜媲“壽”。是樹(shù)中的老壽星。另外銀杏樹(shù)具有賞識(shí)，經(jīng)濟(jì)，藥用價(jià)值，全身是“寶”。銀杏樹(shù)是第四紀(jì)冰川運(yùn)動(dòng)后遺留下來(lái)的最古老的裸子植物，是世界上十分貴重的樹(shù)種之一，因此被當(dāng)作植物界中的“活化石”。世界上最大的銀杏樹(shù)在貴州福泉，這棵銀杏樹(shù)是棵公樹(shù)，銀杏樹(shù)齡大約有5000——6000年，根徑有5。8米，比一般的客廳還寬，該樹(shù)的一代樹(shù)已經(jīng)死去了，心空了，外圍是二代樹(shù)。黃絲鎮(zhèn)李家灣的這株千年古銀杏樹(shù)，樹(shù)高50米，胸徑4。79米，要13個(gè)人才能?chē)У眠^(guò)來(lái)。

山東省日照市莒縣浮來(lái)山的定林寺內(nèi)有一棵大銀杏樹(shù)，已有3000多年歷史了，和世界上良多珍稀古樹(shù)一同被列為“孑子遺株”！傳說(shuō)這棵銀杏樹(shù)是西周初期周公東征時(shí)所栽。史載銀杏周公東征曾東過(guò)“龜蒙”，那么踏足浮來(lái)山也就有幾分可托。這棵銀杏樹(shù)生命力極強(qiáng)，至今仍枝葉蕃廡，當(dāng)代書(shū)法家王丙龍先生揮毫為之寫(xiě)下了“天下銀杏第一樹(shù)”的題字。

現(xiàn)在，銀杏在我國(guó)各地已被廣泛栽培。我相信，只要真正保護(hù)銀杏，銀杏必將大放色澤！

銀杏樹(shù)小學(xué)作文精選

寫(xiě)好作文是我們最基本的素質(zhì)，寫(xiě)作是一個(gè)長(zhǎng)期閱讀積累走向水到渠成的歷程。想要得到“完美”的作文是需要經(jīng)過(guò)反復(fù)修改的，你知道該如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文嗎？經(jīng)過(guò)收集并整理，小編為你呈上銀杏樹(shù)小學(xué)作文精選，僅供參考，歡迎閱讀。

銀杏樹(shù)小學(xué)作文(篇1)

秋天，一片片樹(shù)葉相繼飄落，讓人心里忍不住有些悲傷：這些樹(shù)葉在樹(shù)上長(zhǎng)得多好，為何又要悠悠落下?但心里接著又嘆息著說(shuō)：老的不去，新的不來(lái)啊!這些樹(shù)葉還比我們強(qiáng)，愿意為下一代犧牲。的確，我們也應(yīng)該為別人著想，在眾多犧牲品中，最讓我欣賞的就要算銀杏葉了。

在校園里的銀杏樹(shù)下，我撿到了一片銀杏葉，我有些驚奇地發(fā)現(xiàn)在許多樹(shù)木的葉子還沒(méi)有凋零的時(shí)候，它的葉子早已變得金黃、并飛舞著墜落。把它湊進(jìn)鼻子，我聞了聞，一股淡淡的秋天的味道鉆進(jìn)了我的鼻子。銀杏，最感受到秋天的樹(shù)，秋天是一部書(shū)，銀杏卻是里面必不可少的插圖。不知不覺(jué)中，它的葉子就漸漸變了顏色，緩緩落下，這成了秋天的一道風(fēng)景。

放在手里的銀杏葉穿著一身金黃大衣，包在里面的身子可能是被大衣包得太緊的緣故吧，身體擠成扇形，仿佛一把打開(kāi)的折扇，細(xì)長(zhǎng)的葉柄拖著它沉重的葉，早已累彎了腰傍晚，晚霞透過(guò)那片銀杏葉，又變得亮晶晶的了，這時(shí)，銀杏葉就像一把小巧的瑪瑙扇，顯得多么尊貴。

銀杏葉越落越多，變成一大塊金地毯，踩上去咯吱咯吱地響。你也許會(huì)覺(jué)得有趣。但你不知道它們正在哺育新的生命，化為肥料，深深埋進(jìn)土中，慢慢消失，將生命奉獻(xiàn)。我們不要去打擾它們吧，讓它們靜靜工作，又悄悄離開(kāi)

銀杏樹(shù)小學(xué)作文(篇2)

在我們學(xué)校的樂(lè)善園里，有兩棵銀杏樹(shù)，一棵稍微高點(diǎn)，一棵稍微矮點(diǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這兩棵銀杏樹(shù)就像兩位站的筆直的是士兵守護(hù)著我們的校園。

走進(jìn)看，銀杏樹(shù)的葉子就像一把把小扇子，有綠色的小扇子，有黃色的小扇子，夏天能給人們帶來(lái)一絲涼意。如果從下往上看，那枝，那桿，是那么粗壯。棕色的樹(shù)干摸起來(lái)是粗糙的，為了讓它們溫暖地過(guò)冬，樹(shù)干上已經(jīng)刷上了厚厚的一層石灰，摸上去是光滑的。銀杏樹(shù)下開(kāi)滿了花，有花瓣舒展的，有含苞待放的、還有半開(kāi)半合的。銀杏樹(shù)被這些花朵簇?fù)碇?，真像兩位高貴的大王??！秋天到了，我真希望那棵矮小的銀杏樹(shù)不會(huì)掉光葉子，能像旁邊的那棵高大的銀杏樹(shù)一樣枝繁茂盛。

我喜歡這兩位高大又站的筆直的士兵，夏天，可以給我們帶來(lái)一絲涼意。秋天，滿樹(shù)金黃的小扇子使這個(gè)校園更美了。

我愛(ài)校園，更愛(ài)這兩棵長(zhǎng)在樂(lè)善園里的銀杏樹(shù)。

銀杏樹(shù)小學(xué)作文(篇3)

等閑日月任西東，不管霜風(fēng)著鬢蓬。

滿地翻黃銀杏葉，忽驚天地告成功。

每當(dāng)我抑揚(yáng)頓挫地讀著宋代詩(shī)人葛紹體的《晨興書(shū)所見(jiàn)》時(shí)，眼前仿佛出現(xiàn)了星羅棋布的銀杏樹(shù)。這也使我想起家鄉(xiāng)那些飽經(jīng)風(fēng)霜的銀杏樹(shù)。

銀杏樹(shù)是一種珍貴的樹(shù)，科學(xué)家稱(chēng)它為活化石。在我的家鄉(xiāng)，隨處可見(jiàn)大大小小的銀杏樹(shù)，都是生命的代表。

在姊妹園中有兩株孿生的銀杏古樹(shù)，它們度過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月，誰(shuí)也算不清它們的確切年齡，這兩株銀杏樹(shù)長(zhǎng)得極為相似，枝干挺拔，已經(jīng)長(zhǎng)到3層樓的高度了。如果你想要知道它們有多么粗壯的話，要七八個(gè)小同學(xué)還能把它合抱過(guò)來(lái)。它們從樹(shù)梢到樹(shù)根無(wú)不揮灑著生命的堅(jiān)強(qiáng)與美麗。現(xiàn)在就和我一起去看看屬于它們的春夏秋冬吧。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，桃紅柳綠。清晨，我邁著輕盈的腳步來(lái)到姊妹園，剛踏進(jìn)姊妹園，便看到滿園粗壯、巍然的銀杏樹(shù)?？粗切┿y杏樹(shù)感覺(jué)它們似乎醒了似的，挺拔的枝干上冒出了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的翠綠的小腦袋。遠(yuǎn)看像一片嫩綠的新頭發(fā)；當(dāng)你離近仔細(xì)觀察時(shí)，那些剛出來(lái)的葉子像一片片的小蒲扇。

眨眼之間，春姑娘默默地走了，酷熱難當(dāng)?shù)南募緛?lái)臨了。如今的銀杏葉已經(jīng)比春天時(shí)候的銀杏葉長(zhǎng)大了許多，摸上去也沒(méi)有春天的時(shí)候那么嬌嫩了，反而粗糙了許多，葉子也比春天的時(shí)候多了不少。一眼望去，你可以看到銀杏葉的上方，都堆了一大堆的葉子，這一堆，那一堆，就像一把把撐開(kāi)翠綠的雨傘，屹立著。到七八月的時(shí)候，我們便能聽(tīng)到知了的驚叫聲。在銀杏樹(shù)下我們經(jīng)常可以看到兒童嬉戲，也可以看到人們?cè)跇?shù)下乘涼、看書(shū)、聊天，不過(guò)最多的是人們的歡聲笑語(yǔ)。

秋天是一個(gè)果實(shí)累累豐收的季節(jié)。銀杏樹(shù)的枝頭已經(jīng)逐漸發(fā)黃，葉子也開(kāi)始干黃，從上到下簡(jiǎn)直像換了個(gè)新裝，美麗極了。這些銀杏葉，隨著嗖嗖的秋風(fēng)，在銀杏樹(shù)之間翩翩起舞，煞是好看。如果用《晨興書(shū)所見(jiàn)》中的一句來(lái)贊美，可以用“滿地翻黃銀杏葉，忽驚天地告成功?！?/p>

在銀杏葉的縫隙中，你可以看見(jiàn)一個(gè)個(gè)又圓又大的銀杏果，你可不要小瞧了它，它的作用可大了，它可以預(yù)防心腦血管疾病，也可以消滅殺菌，也可以延緩衰老。

寒冷的冬天降臨了。潔白無(wú)瑕的雪花，紛紛的從天而降。銀杏葉那金黃的葉子，現(xiàn)在已剩寥寥無(wú)幾了。因?yàn)榇蠛牡絹?lái)，枝干上已經(jīng)被厚厚的積雪所覆蓋，不僅銀杏樹(shù)被積雪覆蓋，大地也被覆蓋著。萬(wàn)物就像披上了一層白紗，晶瑩潔白。

無(wú)論是春天、秋天、還是夏天，冬天，只要你去了姊妹園，銀杏樹(shù)都會(huì)給你一道亮麗的風(fēng)景線。我愛(ài)家鄉(xiāng)，我更愛(ài)家鄉(xiāng)的銀杏樹(shù)。

銀杏樹(shù)小學(xué)作文(篇4)

我家門(mén)前有一棵高大的銀杏樹(shù)，它像一位嚴(yán)肅的保安守衛(wèi)著我的家，它度過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月，誰(shuí)也猜不出它的精確年齡。

這棵銀杏樹(shù)比我們?nèi)龑訕堑姆孔舆€高的多。假如把大地比作弓，這棵樹(shù)就是射向藍(lán)天的箭。樹(shù)旁是柔美的杜鵑花，周?chē)潜容^矮的樹(shù)木。每當(dāng)下暴雨的時(shí)候，它就像一位無(wú)私的媽媽保護(hù)著它的兒女，任憑暴雨襲擊它，狂風(fēng)怒吼它，雷電劈打它，它都不動(dòng)搖。

初春，光禿禿的枝條上長(zhǎng)出了一片片嫩綠的葉子，微風(fēng)吹過(guò)，葉子像剛出生的嬰兒眨著眼睛。盛夏，葉子綠油油的，像一把把小扇子，為人們扇風(fēng)。晚秋，葉子變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，一樹(shù)的金片就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。寒冬，樹(shù)葉落在地上，被塵土掩埋，靜靜地化成肥料滋養(yǎng)大地，為來(lái)年新生的葉子提供養(yǎng)料。

美麗的銀杏樹(shù)，你為花草樹(shù)木遮風(fēng)擋雨，落葉化為來(lái)年的養(yǎng)料，多么高尚的品格!我要謝謝你，更要贊美你!

銀杏樹(shù)小學(xué)作文(篇5)

美麗的銀杏樹(shù)林春天，銀杏樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。春風(fēng)姑姑吹來(lái)一陣暖和的風(fēng)。

夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得很茂盛，繁茂的銀杏葉像撐開(kāi)了一把綠色的大傘。知了不停的在枝頭叫。小朋友們都想吃冰激凌。

秋天，銀杏葉像金色的小蝴蝶，在空中翩翩飛舞，慢慢的飄向地面。像鋪上了厚厚的地毯。冬天，剛下了一場(chǎng)小雪，樹(shù)林像披上了白紗。

我喜歡四季美麗的銀杏樹(shù)。如果你一年四季都到我們學(xué)校來(lái)參觀的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們這個(gè)學(xué)校無(wú)論是春，夏還是秋，冬它總是綠的。如果你一年四季都到我們學(xué)校來(lái)參觀的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們這個(gè)學(xué)校無(wú)論是春，夏還是它給你的第一感覺(jué)就是好綠呀！春天，校園里一片片生機(jī)勃勃的嫩綠。楊樹(shù)的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。懸鈴木樹(shù)叉上那鼓圓了的芽苞，也慢慢地伸展開(kāi)來(lái)，像一個(gè)個(gè)淡綠色的小喇叭。

銀杏樹(shù)小學(xué)作文(篇6)

秋又開(kāi)始了它的篇章，不知道您在夢(mèng)河的那邊是否安好？夢(mèng)河那邊是否也有銀杏樹(shù)把我的愛(ài)傳遞給你？

這么多年，老銀杏的樹(shù)根早已經(jīng)粗糙龜裂，這可是歲月的滄桑？可那樹(shù)葉總看不出老來(lái)，它就那樣默默地在我的心底黃了又綠，綠了又黃，秋天的銀杏樹(shù)不再是那樣的綠油油，也許是因?yàn)榍镲L(fēng)吧，把它熏染成金黃一片。

幾年前的金秋，幾年前的老銀杏樹(shù)下站著兩個(gè)人兒，一老一少。我只清晰的記得，您就那樣的背著我，背著我。您說(shuō)的太多太多了，以至于我現(xiàn)在已經(jīng)模糊記不清楚。只知道秋天的銀杏樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了白果，白果掛滿了枝頭。

青黃色的毛絨皮吸收了新鮮的空氣，風(fēng)一吹，它們便搖晃著小腦袋，又仿佛那無(wú)聲銀鈴，數(shù)不清的銀杏果子噼啪墜落，如同珠璣灑滿了整個(gè)院子，填滿了我整個(gè)心靈。

您就那樣背著我，背著我，好似要一直這樣背著我，不放手。白果青青的香氣襲來(lái)，我俯在您微駝的背上，其實(shí)撲來(lái)的不僅是那白果的清香，還有那一股股暖流。我深知，那不是體溫而是一種默默的深情。

您去夢(mèng)河的時(shí)候，我沒(méi)能給您任何東西，沒(méi)能聽(tīng)您最后一句囑咐。也許我的肩膀還很弱小，不足以為您撐起一片天空，唯一存在的除了那默默的深情，就只剩下那兩棵老銀杏樹(shù)了。

鄉(xiāng)里的銀杏樹(shù)??！我每年只有秋收之時(shí)才有機(jī)會(huì)去看你，今天我又一次來(lái)來(lái)，取走了一籃籃白果。我每次都會(huì)留下那最大的一串??！你是否記得將它寄給我夢(mèng)河那邊的爺爺？一定要記得??！記得啊！

回城的車(chē)來(lái)了，我身后的老銀杏樹(shù)卻默默的默默的。秋風(fēng)又起了，滿樹(shù)的小手向我擺著，老銀杏樹(shù)下我又看見(jiàn)了那兩道身影，一老一少。那是誰(shuí)背著小孫女在我的老銀杏樹(shù)下??！

我的淚不知道什么時(shí)候掛在了衣角上，不知道什么時(shí)候起，我的衣角干了又濕，濕了又干……

我只愿那兩課老銀杏樹(shù)一直都在，只愿這秋風(fēng)不要停止，讓那冬日的腳步放慢點(diǎn)。老銀杏樹(shù)??！您是否把我的白果寄給了我深?lèi)?ài)的爺爺，您是否把我的愛(ài)掛滿了枝頭。若您可以，那就請(qǐng)求您幫我問(wèn)一句：“爺爺您在夢(mèng)河可好？是否那里也有老銀杏樹(shù)青青的撲香，也可以感到那一種默默的暖流?！?/p>

銀杏樹(shù)小學(xué)作文(篇7)

天氣漸漸變冷了，校園的銀杏樹(shù)就像一位披著金色戰(zhàn)袍的威武將士，日日夜夜守護(hù)著我們的校園。

走近看，那枝，那干，多么粗壯，多么挺拔。這粗粗的樹(shù)干，要四五個(gè)同學(xué)才能合抱。葉，是為大樹(shù)而生的，它的外形呈扇形，金黃金黃的，真像一把把金色的小扇子。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，那金黃的銀杏葉就像一個(gè)個(gè)小精靈，在空中玩耍；又像是美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。它們飄舞翻飛，投入大地母親的懷抱里，化作泥土和肥料，來(lái)年讓大樹(shù)變得更加茁壯、蔥翠。這時(shí)，我不禁想起了兩句詩(shī)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。

秋雨連綿，黃葉上落了一顆顆小水珠，就像是給金色的銀杏葉子鑲上了剔透的鉆石，美麗極了！

啊，我愛(ài)校園的銀杏樹(shù)！

銀杏樹(shù)小學(xué)作文(篇8)

秋天到了，銀杏樹(shù)的葉子輕輕的飄啊飄，飄到了草地上；不一會(huì)兒草地上鋪滿了銀杏葉子。好似金色的地毯一樣。

銀杏葉子在秋天會(huì)變成金黃色的，在夏季時(shí)葉子還是綠色的，夏季過(guò)后葉子由綠變黃離開(kāi)樹(shù)枝緩緩飄下，這時(shí)候草地從綠色的海洋變成了金色的地毯；我走在金色的地毯上漸漸的適應(yīng)了秋天，我覺(jué)得秋天就是一個(gè)黃色的世界。

我喜歡用銀杏葉子拼成個(gè)種不同的形狀；當(dāng)我走上這金色的地毯時(shí)就聽(tīng)到了葉子碎了的聲音，噢！原來(lái)這葉子是脆了，一捏就碎了。我才發(fā)現(xiàn)這葉子匯集起來(lái)很強(qiáng)大，但是一片葉子就很微不足道。成都有很多銀杏樹(shù)，在秋天那就是黃色的世界。我以前去過(guò)電子科大這所大學(xué)，在大學(xué)里有很多的銀杏樹(shù)，在秋天時(shí)那場(chǎng)面可真壯觀啊。有很多人在這里照相。我們也照了很多，我坐在金色的草地上休息，看見(jiàn)鳥(niǎo)兒飛過(guò)停在了銀杏樹(shù)枝上，原來(lái)那里有個(gè)鳥(niǎo)窩??！銀杏樹(shù)有高有矮，有的細(xì)長(zhǎng)有的粗大。

我覺(jué)得銀杏葉的生命很短，春天是綠色而秋天變成了黃色從樹(shù)上掉了下來(lái);而銀杏樹(shù)則不同，它可以生存幾十年或幾百年。銀杏葉雖然沒(méi)有那么漂亮，但我喜歡欣賞它。

銀杏樹(shù)小學(xué)作文(篇9)

奇妙的大自然哺育了許多生靈，我最喜歡大自然中的銀杏樹(shù)。

我們學(xué)?？萍紭桥杂袔卓勉y杏樹(shù)，最大的有十八米高，最小的也有十米高。銀杏樹(shù)的樹(shù)干是棕色的，就像一根巨大的柱子。它的樹(shù)皮就像一張布滿皺紋的老人的臉，樹(shù)皮上刻滿了歲月的滄桑。樹(shù)枝就像花瓣一樣朝四周舒展開(kāi)，上面的葉子就像一把把小扇子，每一根樹(shù)枝上都有幾十片呢。銀杏樹(shù)的葉子因?yàn)殛?yáng)光照射的原因，所以東邊是黃色的西邊是綠色的，中間是黃綠相間的，像是穿了一條美麗的彩裙。

銀杏樹(shù)一直被稱(chēng)為“活化石”，因?yàn)殂y杏樹(shù)的壽命非常長(zhǎng)，可以活百余年甚至可以達(dá)到數(shù)千年。我國(guó)有一棵銀杏樹(shù)，就是一棵“千年銀杏”，它有幾十層樓高，像一把直插云天的利劍。這棵銀杏樹(shù)相傳是商代種植的，至今已經(jīng)活了三千五百多年。銀杏樹(shù)真是當(dāng)之無(wú)愧的“活化石”呀！

銀杏樹(shù)的藥用價(jià)值也是非常豐富的。它結(jié)出的果實(shí)能治療呼吸管道疾病，還能止咳、降低血壓，有清熱解毒的功效。

我喜歡銀杏樹(shù)，更喜歡哺育它的大自然。

銀杏樹(shù)小學(xué)作文(篇10)

我家小區(qū)前有一棵美麗的銀杏樹(shù)。

它是一棵參天大樹(shù)，幾個(gè)人也圍不住它呢！

春天，一陣陣春雨把它叫醒了。它慢慢抽出了小小的、嫩嫩的綠芽。就像探出小腦袋，向行人們問(wèn)好。

知了在樹(shù)上叫著，“知了，知了?！毖谉岬南奶靵?lái)了。銀杏樹(shù)的葉子可愛(ài)極了，碧綠碧綠的。

秋天，苔蘚幫銀杏樹(shù)穿上了深綠色的厚外衣。葉子也有了許多變化，它長(zhǎng)得像一把把小扇子，逐漸變成了黃色。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子成片掉下來(lái)。那果實(shí)也很飽滿，不時(shí)就看到有人在打銀杏。有時(shí)，行人們看到銀杏，忍不住要稱(chēng)贊幾句：“這銀杏，真大！”“銀杏長(zhǎng)得這么好！”

冬天，大雪來(lái)了，銀杏樹(shù)上都是雪，樹(shù)葉都快沒(méi)了。樹(shù)上幾乎只剩下樹(shù)枝了。

我愛(ài)這一年四季的銀杏樹(shù)！

銀杏樹(shù)小學(xué)作文(篇11)

我們小區(qū)里長(zhǎng)著一些高大的銀杏樹(shù)。

春天，銀杏樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，它們很尖，而且很多片葉子是裹在一起的，像一個(gè)個(gè)小小的卷心菜。葉子間還有小小的、黃黃的果子，可愛(ài)極了。

夏天，銀杏樹(shù)葉子長(zhǎng)成了翠綠色，跟翡翠一般顏色，就連樹(shù)上的果子也變成了翠綠色。葉子的大小跟一個(gè)小朋友的手掌心一樣大。陽(yáng)光從葉子的縫隙里射下來(lái)，樹(shù)蔭下就形成了許多的光斑。這些光斑有的像老虎，有的像小馬，有的像小象，有趣極了。

秋天，葉子變黃了，落了下來(lái)。地上鋪了一層厚厚的“金色的地毯”。果子也從綠色變成了白色，從樹(shù)上落下來(lái)。老人們會(huì)拿著口袋過(guò)來(lái)?yè)彀坠丶覠鯗?。年輕人呢，大家會(huì)在金色的地毯上，拿著葉子盡情地拍照。

冬天，樹(shù)上會(huì)留下一些枯葉，風(fēng)兒一吹，就紛紛落下來(lái)：枯黃的葉子，打著轉(zhuǎn)兒，不斷飄落，像一只只金色的蝴蝶，在空中飛舞著。而落下的葉子都變成了樹(shù)的肥料，希望來(lái)年長(zhǎng)得更好！

銀杏樹(shù)小學(xué)作文(篇12)

我的家鄉(xiāng)在德陽(yáng)，所以，我對(duì)德陽(yáng)的喜愛(ài)得不得了。家鄉(xiāng)作為生我、養(yǎng)我的地方，我能不愛(ài)嗎？

我的家鄉(xiāng)哪里都美，比如：東湖山、文廟公園、文廟廣場(chǎng)、旌湖兩岸。但我最喜歡的是旌湖兩岸的那片銀杏樹(shù)樹(shù)林。

春天，銀杏樹(shù)媽媽“生”了好多好多的新葉，嫩綠色的，有點(diǎn)帶黃色。銀杏樹(shù)那么高，我要抬起頭才看得見(jiàn)大樹(shù)的樹(shù)梢，如果誰(shuí)能爬上去，那我一定佩服得不得了。

夏天，樹(shù)葉是那樣的綠，又是那樣的密。綠的像被綠油彩染過(guò)似的，連雨點(diǎn)落上去，都被染綠了。晚上，在樹(shù)林下那條石頭小路上走著，別提多涼快了。

秋姑娘悄悄地來(lái)了。她趁你不注意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。到了那時(shí)，樹(shù)葉全黃了。太陽(yáng)照在樹(shù)葉上，樹(shù)葉反射著陽(yáng)光，非?；窝?。秋風(fēng)一吹，黃葉告別了媽媽?zhuān)鼈冿h??！飄啊！投向大地的懷抱。黃葉落在地上時(shí)，那片銀杏樹(shù)樹(shù)林的草地上，像撒滿了金子，又像金黃的地毯。

美嗎？雖然這片銀杳樹(shù)樹(shù)林不是天下聞名，但是，它是我生為德陽(yáng)人的驕傲！

2024最新銀杏樹(shù)作文匯總

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銀杏樹(shù)作文(篇1)

在我們村里有一棵高大的銀杏樹(shù)。

這棵銀杏樹(shù)的樹(shù)干已經(jīng)長(zhǎng)到三層樓那么高了，樹(shù)干有點(diǎn)彎曲，看起來(lái)不那么筆直。它聳立在一排水杉的前面，臺(tái)風(fēng)來(lái)了，它用那粗壯的身子保護(hù)著杉樹(shù)。它的根牢牢地扎在泥土里，任憑風(fēng)刮雷劈，它毫不動(dòng)搖，多像歷史上的剛正不阿的包公??！

春天，枝上冒出嫩芽，閃著黃綠的眉睫，微風(fēng)拂過(guò)，眨呀眨的，多像少女那充滿活力的嫵媚的眼睛。夏天，葉子長(zhǎng)成水扇子的模樣，綠得似乎一碰就會(huì)滴下油來(lái)。到了秋天，葉子轉(zhuǎn)黃了。抬頭揚(yáng)望，就像大地舉起了一支飽蘸油彩的大筆，要為藍(lán)色的天空添一幅美麗的圖畫(huà)。秋風(fēng)吹得更緊了，片片黃葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在追逐、嬉戲。冬天，落在地面上的葉子漸漸地被塵土掩埋了。慢慢地化成養(yǎng)料溶進(jìn)大地的血脈，為來(lái)年新葉生長(zhǎng)做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。

又過(guò)了幾年，科學(xué)的技術(shù)使農(nóng)村發(fā)生了很大的改變。建樓房、修公路的越來(lái)越多，許多人拉鋼筋時(shí)圖方便，便把鋼筋的一端拴在拖拉機(jī)上拼命地拖，鋼筋拉直了，卻把好端端的一棵樹(shù)勒得皮開(kāi)肉綻。今天你在樹(shù)上拉，明天他還要勒，時(shí)間越來(lái)越久，什么樹(shù)受得了??！這又怎么不使他們傷心落淚呢？

“唔唔……”昨天遭人們勒傷的銀杏樹(shù)在哭泣，“夏天為人們遮住陽(yáng)光，供人們乘涼；冬天又為人們擋住風(fēng)雪；一年四季為人們吸收空氣中有毒的氣體，忠心耿耿地做人們的衛(wèi)士；老了又為人們提供了木材。我把一生都獻(xiàn)給了人們，究竟有什么過(guò)錯(cuò)？你們?yōu)槭裁慈绱藲埡ξ野　俊?/p>

“老弟，不公平的事還多著呢！”早已哭壞了嗓子的銀杏樹(shù)用沙啞的聲音說(shuō)：“我整年為人們保護(hù)路堤不被大水沖垮，做出了那么多的犧牲，得到的是什么呢？不但遭到人們的勒畜啃，許多人還不斷砍伐我的枝條去圍籬笆……唉！”

“政府不是規(guī)定了什么《森林保護(hù)法》嗎？我們卻嘗不到受保護(hù)的滋味？”一個(gè)年輕的伙伴憤憤地說(shuō)。

嗚—嗚！狂風(fēng)不停地嚎叫著，好象在替銀杏樹(shù)的遭遇打抱不平……

銀杏樹(shù)作文(篇2)

大自然是一幅畫(huà)，在這畫(huà)里有連綿起伏的山脈，有五顏六色、散發(fā)著芳香的花朵……當(dāng)然，畫(huà)里也少不了一樣，它就是大樹(shù)。

大樹(shù)分許多種，我最喜歡的樹(shù)就是銀杏樹(shù)。

當(dāng)春天再次降臨時(shí)，在它細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝上冒出了一個(gè)個(gè)“小腦袋”，它們就是銀杏樹(shù)的葉子了。它們身穿綠新裝，模樣像一把小扇子，一陣微風(fēng)吹來(lái)，葉子便隨風(fēng)擺動(dòng)。

夏天來(lái)到它身邊了，葉子們因吸足了陽(yáng)光的養(yǎng)分，整片葉子都長(zhǎng)了一圈圈“肥膘”，把枝頭覆蓋得密密麻麻。如果，你坐在下面乘涼，那么你可就真來(lái)對(duì)地方了！

夏天一過(guò)。秋天跑來(lái)。咦？樹(shù)上的葉子有些怎么成了又黃又圓的小果子了？突然，一陣涼爽的秋風(fēng)撲向剩下的葉子，葉子們像在玩滑梯一樣，紛紛落了下來(lái)。我望著鋪滿一地的黃葉，和樹(shù)枝上掛著的果實(shí)，我對(duì)銀杏樹(shù)的喜愛(ài)不禁加深了一層。

時(shí)間一轉(zhuǎn)，冬天就來(lái)了。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉和果實(shí)離開(kāi)了大樹(shù)，但同時(shí)也留下了粗壯的樹(shù)干。它在風(fēng)雪中挺立地站著，如一位哨兵在堅(jiān)守自己的崗位……等待著春天再發(fā)新芽。

我愛(ài)這高大的銀杏樹(shù)！

銀杏樹(shù)作文(篇3)

秋天的銀杏樹(shù)金燦燦的，那一棵棵挺直的樹(shù)像一位位幫助你的保安，又像一位位手頂著天，腳踩著地的巨大戰(zhàn)士。

再看樹(shù)上的樹(shù)葉密密麻麻，樹(shù)上的葉子落下時(shí)好像是坐著隱形戰(zhàn)斗機(jī)飛了下來(lái)，還像坐著過(guò)山車(chē)整齊落地，多么漂亮??！還有一縷縷陽(yáng)光從銀杏葉子的縫隙中鉆進(jìn)來(lái)。

再看地下，地下像鋪了金色的地毯一樣，我看見(jiàn)多么想在上面美美的睡上一覺(jué)，那才叫過(guò)癮呢。

從近往遠(yuǎn)處看就像一個(gè)金色的隧道一樣，前面的出口，就像一扇木門(mén)，走過(guò)這扇門(mén)就會(huì)到一個(gè)仙鏡里去。

往左看有一條河，那一條河就像神河，葉子落在上面，過(guò)一小會(huì)兒，這片銀杏樹(shù)葉子就會(huì)飛起來(lái)，去游覽世界的`各個(gè)地方，讓別的國(guó)家看一看中國(guó)的銀杏樹(shù)葉子，有多么漂亮，多么漂亮??！

往右邊看似乎住著一戶(hù)人家，別人的家還圍著護(hù)攔，那些護(hù)攔像一位位小站士，讓他們來(lái)保護(hù)這一家人的安全。

假如我來(lái)到這里，我一定要在這里多住幾天，直到住過(guò)癮，那才叫高興呢。

銀杏樹(shù)作文(篇4)

大自然的美是無(wú)限的，植物的美也不可缺少。那艷麗的紅花，那嫩綠的枝葉，還有那香甜的果子，都讓自然變得更美。我們家也有一點(diǎn)“大自然的美”，那就是我家的銀杏樹(shù)。

銀杏樹(shù)每個(gè)季節(jié)都是一件藝術(shù)品。扇形的小樹(shù)葉春天是嫩綠的，到了夏天，就像是被汗水浸濕了一樣，變作深綠，冬天雖然葉子都掉光了，但它還是那么姿態(tài)蒼健。而我最喜歡的是秋天的銀杏樹(shù)。

為了迎接秋先生，我家銀杏樹(shù)專(zhuān)門(mén)穿了件黃色的衣裳。這真是“古風(fēng)打扮”：棕黃色的盆上面畫(huà)了幾座寥寥數(shù)筆卻意境深遠(yuǎn)的小山，旁邊有幾行書(shū)法寫(xiě)成的古詩(shī)，棕黑色的肥沃泥土中長(zhǎng)著粗壯的樹(shù)干，整個(gè)樹(shù)干呈“S”形，再配上那一片一片金黃像小扇子一樣的葉子，真是給人畫(huà)一般的美感。我的姥爺曾送給我一片用銀杏葉做成的書(shū)簽，學(xué)習(xí)時(shí)用著這種獨(dú)一無(wú)二的書(shū)簽，仿佛不出門(mén)，秋天也在眼前。我有時(shí)間時(shí)仔細(xì)觀察了銀杏葉，整片葉子呈愛(ài)心形，加上又細(xì)又長(zhǎng)的葉柄，這不禁讓我想在夏天時(shí)摘幾片，當(dāng)扇子扇風(fēng)一定很涼快。

銀杏樹(shù)樹(shù)皮粗糙，好像經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)霜，它的樹(shù)干也彎曲著，就像個(gè)佝僂著身子的老人，聽(tīng)姥姥說(shuō)，它已經(jīng)不小了！雖然不是個(gè)老人，也是個(gè)中年人了。

記得二年級(jí)時(shí)，我們課本上有《活化石》那一課。上課時(shí)，老師提到了很多活化石，其中就有銀杏樹(shù)，也提到了銀杏樹(shù)又叫白果樹(shù)，是活化石的一員。我聽(tīng)到這兒，心想：??！我家有活化石！下課后，我激動(dòng)地告訴我前后左右的同學(xué)這件事，一連幾天我們都在談?wù)撐壹业摹盎罨薄y杏樹(shù)。

我很喜歡我家的銀杏樹(shù)，它讓我開(kāi)始喜歡植物，也讓我更喜歡大自然！

銀杏樹(shù)作文(篇5)

在我的社區(qū)里，有一棵銀杏樹(shù)。

秋天的樹(shù)下，落葉像雪一樣飄動(dòng)，但這“雪花”是黃色的，像蝴蝶的翅膀。這種“雪花”是不尋常的。我經(jīng)常把它放在書(shū)里。起初我只想看起來(lái)好看，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)書(shū)不再被蟲(chóng)子吃了。

銀杏樹(shù)也分為雄樹(shù)和雌樹(shù)。雄樹(shù)的花像小錘狀的耳朵。雌樹(shù)的花朵就像掛在樹(shù)上的“跳球”。它們涂有白色粉末。我想這一定是因?yàn)榇航阍谒砩贤苛朔蹃?lái)裝飾這塊春綠。銀杏樹(shù)四月開(kāi)花，但花兒卻像一群害羞的女孩躲在哥哥葉身后。因此，你很少想看它！

銀杏樹(shù)的堅(jiān)果，也就是我們所說(shuō)的銀杏，對(duì)人體也有很大的好處，含有人體所需的許多元素，如蛋白質(zhì)和脂肪。用作藥物，還具有潤(rùn)肺止咳、預(yù)防白血病的作用。它也可以放在銀耳湯里，但是味道很苦。銀杏樹(shù)也可供觀賞，大豐的長(zhǎng)新路也以此聞名。此外，它的葉子可以防止蛀蟲(chóng)，它的木材是“無(wú)毒的”。

銀杏樹(shù)也被稱(chēng)為“活化石”，因?yàn)樗膲勖荛L(zhǎng)，可以活1000年左右。這不是胡說(shuō)八道。山東省瀘縣的丁琳寺有一座。傳說(shuō)它種植于商代，至今已有3000多年的歷史。它是無(wú)價(jià)的，也是最古老的樹(shù)種之一。

我喜歡銀杏樹(shù)！

銀杏樹(shù)作文(篇6)

回縣城上班已經(jīng)快兩年了，記得初來(lái)時(shí)幾乎連半條街的名字都不記得，那時(shí)唯一讓自己印象深刻的就是街旁的銀杏樹(shù)，一株株長(zhǎng)滿了濃綠的扇形葉子，十分惹人憐愛(ài)。

莒縣人和銀杏樹(shù)有著深厚的淵源，浮來(lái)山定林寺內(nèi)的古銀杏就是最好的佐證?！按髽?shù)龍盤(pán)會(huì)魯侯，煙去如蓋籠浮丘”，

四千年來(lái)，這株古銀杏飽受風(fēng)霜雨雪的侵襲，見(jiàn)證了無(wú)數(shù)滄桑歲月的變遷，至今仍枝繁葉茂，煥發(fā)出勃勃的生機(jī)，堪稱(chēng)生物界的“活化石”。這株古銀杏是莒縣人心中的福祉所依，每逢節(jié)日人們紛紛到樹(shù)下瞻仰祭拜，紅色的祈福帶掛滿了樹(shù)的四周。沿著古銀杏左轉(zhuǎn)三圈右轉(zhuǎn)三圈，有事事順利增福增壽之說(shuō)。祈福結(jié)束，人們總還不忘在刻有“天下銀杏第一樹(shù)”的石碑前合影留念。

去年浮來(lái)山東門(mén)重新修繕后，不僅整體氣勢(shì)恢宏，為景區(qū)增添了新亮點(diǎn)，而且還吸引了更多的外地游客慕名而來(lái)。十一月初的時(shí)候，淄博市張店區(qū)張店老年活動(dòng)中心就組織一百多人前來(lái)浮來(lái)山祈福。他們身穿五彩的服裝，一路鼓樂(lè)喧天，從東門(mén)前往定林寺進(jìn)行祭拜活動(dòng)。這是一段尚算平坦的水泥路，但由于距離遠(yuǎn)，再加上他們需要不停地敲敲打打，不一會(huì)老人的額頭上就沁出了細(xì)密的汗珠，可他們沒(méi)有停下來(lái)休息，憑借頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持到了終點(diǎn)。這些年紀(jì)雖大但精神矍鑠的老人，就如同這千年銀杏樹(shù)一樣，無(wú)論環(huán)境再艱苦，遇到的困難再大，都從不輕言放棄，都在努力綻放生命的絢麗。徜徉在福山壽地，他們沐浴著千年古銀杏賜予的靈氣，感受到了浮來(lái)山的無(wú)限魅力?！懊髂?，我們還要來(lái)”，這是他們臨別時(shí)依依不舍的肺腑之言。

作為宣傳推介浮來(lái)山的盛大活動(dòng)，兩年一度的福壽文化節(jié)最讓人期待。福壽文化節(jié)的標(biāo)識(shí)就是由一枚綠色的銀杏葉設(shè)計(jì)而成，這也說(shuō)明了古銀杏在浮來(lái)山景區(qū)的特殊地位。福壽文化廣場(chǎng)是浮來(lái)山的標(biāo)志性建筑之一，廣場(chǎng)坐東朝西，外墻是仿古城墻樣式，灰磚、垛口顯得古樸滄桑。福壽文化節(jié)這天，十幾個(gè)彩球高懸空中，數(shù)百面彩旗迎風(fēng)烈烈，廣場(chǎng)上人山人海，座無(wú)虛席，甚至城墻上、城頭上都站滿了翹首欣賞的觀眾。莒縣人對(duì)浮來(lái)山、對(duì)銀杏樹(shù)的喜愛(ài)可見(jiàn)一斑。

“歲月有代謝，四時(shí)景不同”，千年古銀杏最美的時(shí)刻，莫過(guò)于落葉繽紛之際。當(dāng)金色再一次開(kāi)始渲染大地，我懷著無(wú)比虔誠(chéng)之心走進(jìn)了定林寺。輕輕踩著腳下那一地柔軟的落葉，抬頭仰望那一樹(shù)撼人心魄的金色，我的心立刻變得澄澈、透明起來(lái)。啊，千年古銀杏，我要衷心感謝你，感謝你四千年來(lái)留給莒城人一個(gè)永遠(yuǎn)不滅的夢(mèng)！

銀杏樹(shù)作文(篇7)

在我美麗的校園，有一顆高大無(wú)比的銀杏樹(shù)。

一陣陣春風(fēng)吹過(guò)，一片片嫩綠的銀杏葉悄悄地冒了出來(lái)，生機(jī)勃勃，充滿了新生的喜悅。春雨滴滴答答沙沙沙地灑向大地，小巧圓潤(rùn)的雨滴落在嫩嫩的銀杏樹(shù)上，就像是一顆顆晶瑩剔透的水晶，又像春姑娘掉下的眼淚。

夏哥哥來(lái)到了人間，灑下一片溫暖。原本嫩綠色的銀杏葉已不知不覺(jué)就已變成了深綠色。那一片片葉子你挨著我，我挨著你，就像永不分離的好朋友。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹(shù)就像一把巨大的遮陽(yáng)傘。小鳥(niǎo)正在樹(shù)梢上唱歌呢!銀杏樹(shù)爺爺每天都很快樂(lè)。樹(shù)下很熱鬧哦!同學(xué)們?cè)谙旅孀鲇螒?，看?shū)，睡覺(jué)。

秋天到了，那一陣陣秋風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，像一群群蝴蝶飛向我們!它們鋪上了一層金黃色的地毯。我隨手撿起一片銀杏葉仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)銀杏葉就像小魚(yú)的尾巴，又像一把小扇子。我想：銀杏葉不就是一封信嗎?嫩綠是寄給春天的，深綠是寄給夏天的，金黃是寄給秋天的。我要好好保護(hù)這封信，于是我將最美的一片也放進(jìn)我的書(shū)中。

冬妹妹來(lái)了，她給銀杏樹(shù)穿上了一件銀西裝，好看極了。銀杏樹(shù)的作用有很多，它可以綠化環(huán)境，凈化空氣，它那特殊的氣味可以防止害蟲(chóng)。它的果實(shí)是可以吃的，但是不要太貪吃了哦!應(yīng)為吃多了會(huì)中都的

我喜歡銀杏樹(shù)，喜歡它那挺拔的身軀，喜歡它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神大家喜歡銀杏樹(shù)樹(shù)嗎?

銀杏葉作文十四篇

出色的文章可以為你的成績(jī)?cè)鎏聿簧俜謹(jǐn)?shù)。當(dāng)我們培養(yǎng)起對(duì)寫(xiě)作的興趣，作文便能自然而然地寫(xiě)得優(yōu)秀。那么，要怎樣才能寫(xiě)出高質(zhì)量的作文呢？為了提供幫助，編輯今天給大家推薦一篇對(duì)“銀杏葉作文”進(jìn)行深入分析的文章，請(qǐng)務(wù)必收藏起來(lái)，以備查看！

銀杏葉作文 篇1

我，有一片非常美麗的葉子—銀杏葉！這片葉子異常的獨(dú)特。它像許多東西，比如說(shuō)像一把扇子，可以扇風(fēng)乘涼；又像耳朵一樣在靜靜地傾聽(tīng)我的聲音；還像小金魚(yú)的尾巴自由自在地在水里歡快地嬉戲，游來(lái)游去……

它的顏色也很美：綠中帶黃，邊上鑲黃，還帶有一些純黃。純黃代表成熟，喜悅，豐收！

我仔細(xì)地觀察著它。我先把它放在遠(yuǎn)處看，又把它放在近處看，覺(jué)得沒(méi)有什么。我又把它的正面部分和反面部分都觀察了一下，發(fā)現(xiàn)銀杏葉的正面部分和反面部分的顏色都不同，不一樣，很新奇。我又發(fā)現(xiàn)銀杏葉的葉柄細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的。

它的形狀也是千姿百態(tài)：像一個(gè)鴨子的小腳丫，在地上不停地走動(dòng)著；它又像一個(gè)小型的降落傘，只要他在很高的地方跳下去，就可以從寬闊美麗地天空中慢慢、安全地著落下來(lái)，中途還能欣賞大自然的風(fēng)光，世界中的山水草綠，城市，農(nóng)村……

銀杏葉可真是美麗極了！別看它只是一片普普通通的樹(shù)葉，可如果聚在一起竟能有清潔空氣的力量！我不禁想到了人多力量大和團(tuán)結(jié)就是力量這兩句名言。它的顏色又這么漂亮，生活中有那么多的東西像這片銀杏葉……有趣而又偉大極了。

大自然的樹(shù)葉有千百萬(wàn)種，它們的顏色和特點(diǎn)都不相同，你們也一起來(lái)看看吧！

大自然的樹(shù)葉可真美呀！難道有人不喜歡這些樹(shù)葉嗎？

銀杏葉作文 篇2

天氣已有了些微的寒意，秋也已經(jīng)過(guò)去，初冬的天空有些陰沉。

校園里除了那些四季常青的樹(shù)木外，都已卸完了它的外裝，但似乎卻有了一個(gè)例外，銀杏的葉子卻才剛剛開(kāi)始飄落。

本來(lái)一棵小小的銀杏在偌大一個(gè)校園中是不怎么起眼的，但它四周翠綠長(zhǎng)青的樟樹(shù)卻突顯出了它的特別。以前似乎沒(méi)怎么注意過(guò)它，記憶之中也找不到關(guān)于銀杏的一點(diǎn)點(diǎn)，甚至它的葉子以前的顏色我也不甚是明白，但現(xiàn)在，一身黃裝的它突然闖入我的視野，有些唐突，卻也帶來(lái)驚喜。開(kāi)始時(shí)，它的葉子只是微微地隨風(fēng)飄落幾片，像秋末的枯蝶，孤獨(dú)地起舞，可慢慢地，它開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。一些同學(xué)開(kāi)始拾撿一些它的落葉夾在書(shū)本里，我?guī)状谓?jīng)過(guò)，雖也有這個(gè)想法，卻還是沒(méi)有行動(dòng)，讓它就按原有的形態(tài)存在吧，我想。

一次下課走經(jīng)它的身旁，不經(jīng)意的抬頭，卻猛地一驚，才不過(guò)幾天，原本茂密的銀杏葉子已剩下不多，稀稀疏疏的像停在樹(shù)梢上的兩三只累了的枯蝶?！皳煲粌善鱾€(gè)紀(jì)念吧！它已經(jīng)快落完了”朋友自語(yǔ)道，我還在猶豫，到底該不該給這自然的美麗鑄上人為的永恒；朋友已經(jīng)跨過(guò)小圍欄，低頭開(kāi)始認(rèn)真地挑選了，她選了一大把，跑過(guò)來(lái)，也讓我拿一些，我還是挑了一片，很平凡的一片，也很完整，上面還有些清晨的點(diǎn)露，我有些疑惑，這是它的眼淚嗎？還是上天賦予它的獎(jiǎng)勵(lì)呢？為了這冬天不平凡的色彩。

回到教室，拿了一些紙輕輕地擦去露水，小心地把它夾在書(shū)本里，生怕弄疼了這自然的精靈。朋友有些好奇，問(wèn)我為什么要選擇如此平凡的一片呢？我有些自嘲，平凡人就該選平凡的葉呀！雖然有時(shí)候也覺(jué)得那些有著奇特造型的葉子很漂亮，但還是覺(jué)得平凡一點(diǎn)好，最起碼它比較容易讓人接受。其實(shí)還有一個(gè)原因，看見(jiàn)它，我總想起過(guò)去的時(shí)光，也一樣隨風(fēng)飄逝，不能重來(lái)，收藏它，又何嘗不是對(duì)于心底過(guò)往記憶的收藏呢？我們總是希望自己的過(guò)去是完整、美好的吧！

葉子夾在書(shū)本中一段時(shí)間后，失去了水分，變得干渴，摸上去卻不是如落葉一般的枯燥，反而你能感受到如絲綢般的滑質(zhì)。除了它的顏色，其它的真的讓人想不到它是落葉，或許，它真的不是，只不過(guò)調(diào)皮地要從樹(shù)上跑到地面而已，又或許，那是秋遲發(fā)的明信片，錯(cuò)了季節(jié)。

銀杏葉作文 篇3

秋天到了，公園里有紅彤彤的楓葉；有依然翠綠的松柏，像小衛(wèi)士一樣堅(jiān)守在崗位上；有枯黃色的像小手掌一樣的梧桐樹(shù)葉，我最喜歡的是美麗的銀杏葉。

秋天的銀杏葉顏色各異，有綠綠的，像一把把小傘撐在空中；有半黃半綠的，像一條條漂亮的裙子；有金燦燦的，像一只只蝴蝶。

銀杏葉給孩子帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣，我撿了好多漂亮的銀杏葉，兩片一對(duì)，會(huì)變成美麗的蝴蝶，風(fēng)一吹，我好像看到了翩翩起舞的蝴蝶，用幾片葉子做成黃色的裙子，美麗的姑娘穿上它跳舞，一定會(huì)成為明星，我還用銀杏葉當(dāng)花瓣貼成漂亮的小花，當(dāng)翅膀做成活潑的小鳥(niǎo)，真是快樂(lè)無(wú)比！

銀杏葉還有健身的功效呢！用它泡水喝對(duì)人們的身體有好處，促進(jìn)人們身體健康。

美麗的銀杏葉是秋天的一道迷人風(fēng)景，我喜歡它！

銀杏葉作文 篇4

秋天到了，美麗的葉子脫下了夏天的綠衣，換上了五顏六色的晚禮服。

一來(lái)到蕓山公園，就看到一顆樹(shù)上全是美麗的蝴蝶。一只金黃色的小蝴蝶在翩翩起舞，我跑過(guò)去把它抓住一看，啊、原來(lái)是銀杏葉呀。

我仔細(xì)觀察了我手中的銀杏葉，它豎著看像一把金燦燦的扇子。橫著看像一個(gè)黃澄澄的小掃把。斜著看像小精靈的尾巴。真是太令人憐愛(ài)了。

老師說(shuō)銀杏葉有治病的功效。我就問(wèn)了問(wèn)我媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)“媽媽說(shuō)銀杏葉可以舒筋活血，治療高血壓，很適合姥爺一樣的老年人當(dāng)茶水喝?！蔽亿s緊從地上撿了許多許多金黃色的小扇子，我如數(shù)珍寶似的放在我的背包里。我要把它帶回去給我姥姥姥爺喝茶，預(yù)防高血壓。我們繼續(xù)向前走，微風(fēng)吹來(lái)，把樹(shù)上的葉子吹得滿滿的。

秋天真是太美了，我喜歡秋天它不僅有美麗迷人的銀杏葉，還有火紅燦爛的楓葉，還有針一樣的松葉，手掌大的梧桐葉，還有帶刺的月季葉。

銀杏葉作文 篇5

樹(shù)葉是季節(jié)的logo，每個(gè)季節(jié)的樹(shù)葉都有自己的特點(diǎn)，在這些樹(shù)葉中我最喜歡是秋天的銀杏葉。

銀杏葉非常漂亮，在春天時(shí)它是嫩綠色的，就像一個(gè)小娃娃在微風(fēng)中起舞；夏天的樹(shù)葉是深綠色的，一副蔥蘢的模樣，展示了勃勃的生機(jī)。秋天的銀杏葉不僅顏色漂亮，它的外形更有特點(diǎn)，就像是一把金黃色的小扇子，也許秋姑娘就是用它，來(lái)扇走夏的炎熱，迎來(lái)秋天的涼爽。一到秋天它們就會(huì)把編制了兩個(gè)季節(jié)的大地毯送給大地媽媽?zhuān)滤诩竟?jié)更換的時(shí)候感冒了。在秋天中銀杏樹(shù)葉大自然的這幅美麗的畫(huà)卷中增添了一抹黃，讓世界更加富有生機(jī)，更加多彩。

“葉子是不會(huì)飛翔的翅膀，翅膀是落在天上的葉子?！边@是歌曲《葉子》中的一句話。我認(rèn)為銀杏樹(shù)葉就像歌曲中所說(shuō)的那樣飄逸，自然。一到秋天，秋姑娘就提著顏料桶把銀杏樹(shù)染成了金黃色，每一片樹(shù)葉都搖搖晃晃的掛在樹(shù)枝上，突然，大風(fēng)猛地一吹，樹(shù)葉一片一片的掉了下來(lái)，仿佛就是大風(fēng)手中的玩物，在大風(fēng)中“沉醉不知?dú)w路”，被越吹越遠(yuǎn)。就像一只不會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)，離開(kāi)了媽媽?zhuān)谔炜罩泻翢o(wú)目的的游蕩著，也許它會(huì)來(lái)到小溪里，載著小螞蟻們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)，遠(yuǎn)航；也許他會(huì)來(lái)到城市上空領(lǐng)略現(xiàn)代科技的先進(jìn)……

秋天是多彩的，酒紅如醉的楓葉，暗雅深沉的梧桐，只有銀杏是金黃純粹的。在我心中，也許只有銀杏葉才是秋天的靈魂。

銀杏葉作文 篇6

今天，我和爸爸、媽媽一起去中山公園玩。中山公園里風(fēng)景宜人：有古色古香的亭臺(tái)樓榭，有長(zhǎng)長(zhǎng)的九曲回廊，有奇形怪狀的假山，還有參天的古樹(shù)。最吸引我的是又粗又壯的銀杏樹(shù)。

在一片常青樹(shù)中間，金黃的銀杏樹(shù)格外引人注目。粗粗的樹(shù)干連爸爸都抱不過(guò)來(lái)，就更別提是我了。抬頭往上看，銀杏樹(shù)上的樹(shù)枝往四面八方伸展開(kāi)來(lái)，又細(xì)又長(zhǎng)的枝條像柳樹(shù)一樣垂落下來(lái)，我感覺(jué)站在一頂巨大的金黃傘下面一樣。一陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲，幾片金黃的銀杏葉從高高的枝頭慢悠悠地飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在空中飛來(lái)飛去。這些葉子飛呀飛呀，有的落到了清澈的池塘里，在平靜的水面上蕩啊蕩的；有的落在了石子小路上，給小路鋪上了一層黃色的地毯；有的飄到了翠綠的草坪上，黃黃的葉子和綠綠的草黃綠相間，特別好看。

我在草坪上撿了許多銀杏葉，它們像一把把小巧的扇子，有黃綠色的，有黃色的，還有金黃色的，我把它們都夾在了我的字典里，當(dāng)作美麗的書(shū)簽。我真喜歡美麗的銀杏葉呀！

銀杏葉作文 篇7

秋天的銀杏葉落葉了，像翩翩起舞的蝴蝶一樣，美極了！

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去成處的銀杏扇動(dòng)著樹(shù)葉，宛如小銀杏們把自己變成了一把小房子，輕輕地扇走夏天的炎熱，讓秋姑娘帶來(lái)秋天的涼爽。

我走近一棵銀杏樹(shù)，數(shù)了數(shù)樹(shù)上的葉子，一二三四五數(shù)了一會(huì)兒，我就沒(méi)有耐心了，我抬起頭，天那！還有這么多！于是我就開(kāi)始想：可能有五百片葉子！不對(duì)，不可能只有這么多。我想了半天都沒(méi)想出一個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)字。突然以，我想出了一個(gè)辦法，我可以說(shuō)每棵樹(shù)上有無(wú)數(shù)片葉子！想到這兒，我高興極了，一棵樹(shù)上有多少片葉子的問(wèn)題解決了。

銀杏葉子的用處可多了！小螞蟻把它當(dāng)成小扇子扇著，小麻雀把它當(dāng)成小床，小蟲(chóng)子把它當(dāng)成食物銀杏葉最美的是黃色，還嫩著的是綠色，已經(jīng)干枯的是黑色，不過(guò)大部分是黃色的。

??！銀杏葉真美??！

寫(xiě)銀杏葉的作文100字

今天風(fēng)刮得真大，我快樂(lè)極了，你知道我為什么這么快樂(lè)么？

下午放學(xué)后，媽媽帶我去她教學(xué)的地方，這個(gè)學(xué)校里種著幾棵銀杏樹(shù)，風(fēng)一刮，樹(shù)上的金子就會(huì)像蝴蝶一樣飛下來(lái)，落到地上一看，蝴蝶又變成精美的小扇子了。

我一會(huì)兒撿這片，一會(huì)兒撿那片?？傁氚训厣系你y杏葉全撿起來(lái)。因?yàn)樗鼈兪悄敲吹拿匀?，有的是綠的，有的是黃的，還有的是黃里透綠的好看得很。

這些葉子不僅顏色好看，形狀也千奇百怪。有的葉子是扇子狀的，有的是裙子狀的，有的是梯形狀的，有的是花瓣?duì)畹?。銀杏葉落在地上時(shí)，地面上仿佛變成了一張大地毯，地毯上的花紋好像在對(duì)我們說(shuō)：看我美麗不美麗呢？

我興奮地一邊撿，一邊往小紙箱里面放，汗珠從我頭上落到地上。我一直看著小紙箱，紙箱已裝滿了。我高興極了，蹦著跳著地走了。只留下一片片沒(méi)撿到的，精美的銀杏樹(shù)葉，和它們的母親——銀杏樹(shù)。

這些樹(shù)葉真可愛(ài)，多么美麗的銀杏樹(shù)呀！

銀杏葉作文 篇8

語(yǔ)文課上，老師讓我們找找秋天的顏色。我心想：秋天的顏色不就是金黃嗎？這簡(jiǎn)單，我家樓下就有幾棵銀杏樹(shù)，等會(huì)兒放學(xué)時(shí)撿幾片葉子當(dāng)書(shū)簽。

可出乎意料的是，當(dāng)我來(lái)到銀杏樹(shù)下時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的葉子并沒(méi)有變成黃色，依然是綠綠的。哦，哦，哦，我恍然大悟，銀杏樹(shù)的葉子可不是生來(lái)就是金黃的，它是一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒變黃的。

果然，沒(méi)過(guò)幾天，我看見(jiàn)不少的銀杏葉已經(jīng)開(kāi)始變裝了。隨著日子一天天過(guò)去，有些葉子已經(jīng)全黃了，有些是半黃半綠，還有些固執(zhí)的家伙依然呈綠色狀。

秋風(fēng)瑟瑟，黃透了的葉子開(kāi)始隨風(fēng)舞蹈，洋洋灑灑地飄落下來(lái)。那些小扇子們結(jié)伴來(lái)到地面，開(kāi)始了另一種旅行。大概又過(guò)了半個(gè)月，銀杏樹(shù)上的葉子，已寥寥無(wú)幾，只剩下一條條枝干?？上驳氖?，躺在地上的銀杏葉依然黃澄澄的，太陽(yáng)一照，耀眼得很。哦，銀杏葉只是換了一種方式陪著樹(shù)媽媽?zhuān)鼈冿h啊飄啊，飄到了媽媽的腳下，飄進(jìn)了行人的眼里，飄向了遠(yuǎn)方

這不就像是我們嗎？從媽媽那里得到了生命的禮物，然后不斷成長(zhǎng)，不斷變色，最后離開(kāi)媽媽的懷抱擁有自己獨(dú)立的生活。只不過(guò)，有的人離得近一些，而有的人，會(huì)飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)

銀杏葉作文 篇9

春去秋來(lái)，又到了欣賞五彩斑斕的樹(shù)葉時(shí)節(jié)。秋姑娘用神秘的畫(huà)筆給大自然換上了五顏六色的衣服。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，我去了一趟銀杏樹(shù)林，那里風(fēng)景特別美，美到讓人無(wú)法呼吸！

銀杏葉悄無(wú)聲息地從綠色變成黃綠色，現(xiàn)在，已經(jīng)完全變成了黃色。抬頭一看，我仿佛正在一片金色的海洋里暢游。風(fēng)一吹，樹(shù)葉們就沙沙作響，奏起歡快的曲子。有些樹(shù)葉隨風(fēng)慢慢地飄落，像蝴蝶一樣翩翩起舞，真是優(yōu)雅極了！地上鋪滿飄落下來(lái)的銀杏葉，乍一看就像是一塊無(wú)邊無(wú)際的金黃色地毯。地毯又松又軟，踩上去很是舒服。如果你隨手抓起一把樹(shù)葉，往上一撒，真的就能拍出一張不用P圖的好看照片呢！

看著眼前的美景，我突然想起一句詩(shī)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。銀杏葉夏天為我們提供樹(shù)蔭，秋天又供我們欣賞，冬天還要埋入泥土，化作養(yǎng)料，滋潤(rùn)大樹(shù)。真是把一生都獻(xiàn)給了我們?nèi)祟?lèi)??！

我愛(ài)美麗的秋天，更愛(ài)這無(wú)私奉獻(xiàn)的銀杏葉！

銀杏葉作文 篇10

我是初冬的一片葉---銀杏葉。大家都知道我像一把小扇子，但是這時(shí)已經(jīng)變成了金黃色，你們也可以叫我金扇子。其實(shí)我很不愿意變成這樣，因?yàn)檫@意味著我的生命即將結(jié)束。隨著一陣大風(fēng)“呼呼”地吹過(guò)，看著我的同伴們紛紛落下，我很舍不得它們離開(kāi)我，想起我會(huì)和它們一樣，不禁想起了我這短暫的一生。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。我和小伙伴們也從大樹(shù)媽媽的肚子里面生出來(lái)了，欣賞著美好的世界。天氣漸漸變熱了，我們也長(zhǎng)大些了，小朋友喜歡拿我們當(dāng)扇子搖啊搖，看到他們開(kāi)心的笑臉，我也樂(lè)了。秋天到了，樹(shù)媽媽身上結(jié)出了一顆顆金黃色的果實(shí)，我們也漸漸變黃了。冬姑娘叫北風(fēng)捎來(lái)了信，告訴人們，冬天快要來(lái)了，大家多穿些衣服，別凍到了。一陣風(fēng)吹過(guò)，我和小伙伴們一起飄落下來(lái)，在生命的最后時(shí)刻，我踏著輕快的步伐，跳起了美麗的舞蹈……

銀杏葉作文 篇11

無(wú)意間，找到一本相冊(cè)，上面記載著匆匆六年的點(diǎn)滴，還有那已是高大的銀杏和銀杏葉。不免讓我想起小學(xué)的時(shí)光。

那年，小學(xué)才剛建好，我們也才剛步入校園。泥土也便孕育了一排排的銀杏樹(shù)苗。紅梅仿佛完全搶走了弱不禁風(fēng)的銀杏的微笑色彩。

細(xì)細(xì)密密的，斷斷續(xù)續(xù)的雨，怯怯地向人傾訴。這個(gè)季節(jié)有著寫(xiě)不完的風(fēng)景，植物都貪婪的汲取這春的給予?！耙粺羧缥炗赇戏蜃x書(shū)蓬戶(hù)間?！焙⒆幼x書(shū)聲也從近處傳來(lái)，好與充滿生氣的春匹配。

夏，銀杏葉變得翠綠，像小船一般。低吟幾首小曲，花瓣從何飄落？校園中充滿笑顏歡音，就宛如微風(fēng)吹過(guò)一般的不經(jīng)意。銀杏樹(shù)儼然長(zhǎng)高許多。日暮落，銀杏仍然矗立在校園，黃昏已至，卻看不出一點(diǎn)疲憊的樣子，就像是宣告夏天的落幕。

秋，銀杏葉慢慢變黃，各種活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都銷(xiāo)聲匿跡了，夏天里綻放的花是否還能站住秋的舞臺(tái)？當(dāng)然，秋是屬于銀杏的。蕭瑟的秋風(fēng)把瑩瑩閃光的葉子吹落在地，仿佛給校園披了件黃色的大衣。銀杏的黃就像秋日的暖陽(yáng)，略顯蒼白但又很溫暖。若是下起雨，那也便是銀杏雨。

掠過(guò)鼻尖，呼吸凝滯，便是到了冬天。銀杏露出了光禿禿的枝干，飽受寒風(fēng)侵蝕。即便你變成這樣，心中仍然唱著你的歌曲。你是否還能綻放微笑，就宛若微風(fēng)吹過(guò)一般的微笑。

一季又一季，一年又一年。沒(méi)入夜色之中，又醒于黎明之間，我們由懵懂變?yōu)榘胄?，已?jīng)是個(gè)少年了，你也變?yōu)閰⑻齑髽?shù)，金色的蝴蝶來(lái)來(lái)回回，年輪一圈圈增加，你是否還能綻放微笑。

消逝的光陰，回憶在一點(diǎn)點(diǎn)浸沒(méi)，黃色的身影在校園輕盈搖曳。匆匆那年，你伴我成長(zhǎng)，我看你長(zhǎng)大。上初中后，也曾回小學(xué)拜訪過(guò)老師，也曾看見(jiàn)你所歡迎的銀杏雨。

也許昨天是今天所期待的明天。我們?nèi)ネ胁皇熘倪h(yuǎn)方，你也會(huì)在這里看著吧。我們還能繼續(xù)保持綻放微笑。

銀杏葉作文 篇12

天邊露出若隱若現(xiàn)的些許光亮，慢慢驅(qū)散黑暗。我已無(wú)睡意，從被窩里坐起來(lái)，看著窗外。

路燈還沒(méi)熄，空蕩蕩的街道只有昏暗的燈光。每天從這條路前往學(xué)校，一年又一年，我竟已上了高中。新校區(qū)需要七分鐘的車(chē)程，但我家離老校區(qū)步行不用五分鐘。暑假時(shí)偶爾會(huì)早起，去老校區(qū)的操場(chǎng)上散散步，或是在某處停下欣賞一下植株構(gòu)成是景色。

如今，我已經(jīng)成為其中的一名學(xué)子，看到?；丈系你y杏葉，聽(tīng)到銀杏葉是我校的一個(gè)標(biāo)志，那棵古老的參天銀杏便在我的腦海中勾勒出的輪廓中從模糊變得清晰。粗大的樹(shù)干需要幾個(gè)人才能?chē)?，枝干嶙峋地伸展開(kāi)來(lái)，撐起了一大片綠蔭。春天，嫩綠的葉片如初生的嬰兒，在枝頭盎然生長(zhǎng)；夏天，濃郁又明亮綠綴滿枝頭，盡顯活力；秋天，金燦燦的銀杏在陽(yáng)光下閃耀，滿目璀璨；冬天，銀杏葉凋零入土，暫時(shí)的結(jié)束是為了更好的開(kāi)始，來(lái)年，又是一次輪回。四時(shí)交替，銀杏的生命長(zhǎng)河源源不息。

似乎沒(méi)有人能說(shuō)出這棵活化石的年齡，只是稱(chēng)它百年銀杏，誰(shuí)知道呢，也許更久。正是它這亙古不變的生機(jī)，象征著堅(jiān)韌。省奔中的一屆屆莘莘學(xué)子，都努力成為一片銀杏葉，做一片最美的銀杏葉，搖曳于風(fēng)中，接受雨的洗禮，在烈陽(yáng)下生長(zhǎng)，始終無(wú)所畏懼，從鮮綠到翠綠最終鍍上金黃。聽(tīng)說(shuō)這銀杏也曾經(jīng)歷過(guò)幾近死亡的危難時(shí)刻，好在及時(shí)的救治，也因?yàn)樗B強(qiáng)的生命力，它重生了，與此同時(shí)重生的還有學(xué)生們的信念。

時(shí)年的鳥(niǎo)兒去了又來(lái)，校園里的銀杏枯了又榮，光陰輕柔寡淡地流走，我們堅(jiān)韌地成長(zhǎng)。那時(shí)的我仰望著清風(fēng)中蕭瑟的銀杏葉，聞著游走于空氣中沁人心脾的清香，心想未來(lái)要做一片最美的銀杏葉。

銀杏葉作文 篇13

秋姑娘翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)的韻律中漸漸退去蒼翠的光澤，在不知不覺(jué)中換上的金色的禮服。

我摘下了一片樹(shù)葉，把它放在陽(yáng)光下就像一只翩翩起舞的蝴蝶。雖然失去了水分，但依然保留著那一份艷麗。深秋的風(fēng)一陣陣的吹過(guò)，樹(shù)上的葉子不斷地飄落下來(lái)。我們?cè)跇?shù)下唱起了歌謠，葉子用舞蹈配合著，好像大型的舞臺(tái)劇。

這些銀杏

樹(shù)即不知道什么叫死亡，也不知道春天會(huì)重新到來(lái)。它們?yōu)榇髽?shù)而生。它們做著同樣的工作--把生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹(shù)。春天的綠葉帶來(lái)了清涼和生機(jī)，秋天金燦燦樹(shù)葉落下來(lái)回歸到根基。給樹(shù)提供養(yǎng)分。

銀杏樹(shù)默默無(wú)聞，豪不張揚(yáng)。給秋天帶來(lái)了一道靚麗的風(fēng)景線。冷風(fēng)吹過(guò)，金黃色的葉子飄落而下，像在訴說(shuō)一段優(yōu)美的童話……

銀杏葉作文 篇14

學(xué)?？旖Y(jié)束了，太陽(yáng)突然變得很溫柔。一絲風(fēng)漂浮在陽(yáng)光下，像刷子一樣攪動(dòng)著夕陽(yáng)。出差回來(lái)的老師就像一只小燕子，給了我們——片銀杏葉的禮物。這銀杏葉不僅是老師給我們的禮物，也讓我們可以寫(xiě)作文。真是一舉兩得。

晚上，我在燈下溫柔地看著這片銀杏葉。銀杏葉直直的身體，扇形的腦袋，凹凸不平的脈絡(luò)讓人聯(lián)想到老師蒼白的劉海和深深的皺紋。想到這，我不禁感到痛苦。耶！老師為我們付出太多，時(shí)間老人太無(wú)情，但老師得到的回報(bào)卻是衰老、疲憊甚至受傷。

杜老師，你還記得剛?cè)雽W(xué)嗎？是你和楊老師把我們領(lǐng)進(jìn)了寬敞的教室，你溫柔的眼神和親切的話語(yǔ)依然歷歷在目。日子一天天過(guò)去，你教我讀“a，o，e”，算“1 1=2，12=3……”這樣我就可以寫(xiě)出“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民”。在課堂上，你是老師。上課的時(shí)候，你是個(gè)“大男孩”，你的笑聲和我們的一樣清脆。我們不就像包裝好的銀杏嗎？

楊老師，你還記得那個(gè)星期嗎？那時(shí)候天特別冷，同學(xué)們都不愿意拿掃帚和簸箕，但是你不顧寒冷帶頭做了。在你的領(lǐng)導(dǎo)下，所有的學(xué)生都在積極努力，盡最大努力?；氐浇淌液?，我發(fā)現(xiàn)你的手凍得又紫又紅。這不就是銀杏奉獻(xiàn)給集體的精神嗎？

銀杏葉！銀杏葉，我會(huì)好好養(yǎng)你的，因?yàn)槟愠休d了我們師生之間珍貴的友誼！

關(guān)于銀杏樹(shù)樹(shù)葉的作文(精選6篇)

不論是學(xué)習(xí)還是工作中，都會(huì)寫(xiě)一些作文，寫(xiě)作文有助于提高語(yǔ)言的組織能力，便于社交。有沒(méi)有可以借鑒的作文的模板呢？以下主題為關(guān)于銀杏樹(shù)樹(shù)葉的作文，為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意向您推薦的，本文內(nèi)容僅供您的參考！

關(guān)于銀杏樹(shù)樹(shù)葉的作文(篇1)

我們小區(qū)種了許多銀杏樹(shù)。這幾天，銀杏葉兒一片接一片的從樹(shù)上落下來(lái)，仿佛是一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

幾片銀杏葉落到了我的車(chē)筐里，我把它們撿起來(lái)，剛想扔，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)秋天的銀杏葉是那么的美麗!扇形的樹(shù)葉邊緣圍著一圈黃邊，像一條漂亮的裙子。這應(yīng)該是秋姑娘的小裙子吧?秋姑娘把她的裙子縫制得這么漂亮，真是惹人喜愛(ài)!

我要多撿幾片，把秋天的美麗收藏起來(lái)。我撿了幾片，發(fā)現(xiàn)每片葉子都不一樣，有的是金邊里面還帶幾個(gè)金點(diǎn)點(diǎn)，有的中間是幾個(gè)又大又圓的黃點(diǎn)。每片葉子都有自己的創(chuàng)意，都是獨(dú)一無(wú)二的!

又是新的一天，我去姥姥家找姐姐玩?？吹嚼牙雅葜y杏葉當(dāng)茶喝。難道銀杏葉能治病嗎?我查了查資料，原來(lái)銀杏葉能平喘、活血化瘀、止痛;對(duì)肺虛咳喘、冠心病、心絞痛、高血脂也有療效;還能提高記憶力。

沒(méi)想到秋天的銀杏葉不僅漂亮，還是功效眾多中藥。

我更愛(ài)秋天的銀杏葉了!

我們做人，是不是也應(yīng)該像秋天的銀杏葉一樣，在追求外表漂亮的同時(shí)，盡量多地具備一些對(duì)這個(gè)世界有用的東西?

每個(gè)人不是都想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值嗎?如何實(shí)現(xiàn)?怎樣才算實(shí)現(xiàn)了?你得想一想!

關(guān)于銀杏樹(shù)樹(shù)葉的作文(篇2)

我家門(mén)前中有月季花、杜鵑花、還有一排銀杏樹(shù)。

銀杏樹(shù)剛種上時(shí)，只有稀稀疏疏的幾根枝杈，沒(méi)有一片葉子。樹(shù)干和枝杈的顏色一樣，都是像土豆皮似的淺棕色，上面還長(zhǎng)有小刺。第一次看見(jiàn)這些樹(shù)時(shí)，我覺(jué)得它們難看極了。

春天，我看見(jiàn)銀杏樹(shù)發(fā)芽了。芽特別小，小得像一粒蘋(píng)果核，翠綠翠綠的，嫩極了。

夏天，嫩芽變成了葉子，葉子有瓶蓋大小，顏色比以前更綠了。一片片嫩綠的銀杏葉像一只只蝴蝶，點(diǎn)綴在樹(shù)枝上翩翩欲飛。

到了秋天，銀杏葉長(zhǎng)得更大了?？墒?，大概因?yàn)樘鞖饫淞?，它們的葉子顏色逐漸從淡黃變成焦黃。這是我想起了老師說(shuō)過(guò)的話：銀杏樹(shù)的葉子像一把把展開(kāi)的小扇子。

現(xiàn)在那排銀杏樹(shù)依然挺立在我家門(mén)前，想站崗的士兵一樣守護(hù)著路人。我希望銀杏樹(shù)快快長(zhǎng)大，葉子長(zhǎng)的特別大，大得像一本書(shū)，像一把芭蕉扇如果它的葉子真能個(gè)長(zhǎng)那么大，整個(gè)小區(qū)該多么美麗埃。

關(guān)于銀杏樹(shù)樹(shù)葉的作文(篇3)

春天有青青小草，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天有烈日當(dāng)空，綠樹(shù)濃蔭。冬天有大雪紛飛，銀妝素裹，可我唯獨(dú)喜歡秋天的銀杏葉

秋天的銀杏葉，有的是全黃，顏色那樣鮮艷！有的則是一點(diǎn)黃，一點(diǎn)綠色，再過(guò)幾天，它就會(huì)穿上金黃的裙擺。有的留戀自己的翠綠，不愿變黃。依然是從前的綠色。遠(yuǎn)看，樹(shù)上的銀杏葉黃綠相交，看上去充滿了生命，卻又那樣的弱不禁風(fēng)

拾起一片銀杏葉，細(xì)看，葉子猶如一把扇子，上面整齊地排列著幾十條豎著的條紋，銀杏葉兩邊圖形差不多一樣，中間是“陷”下去的，風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)“嘩嘩”的歌唱。上面得銀杏葉紛紛落下來(lái)，一種夢(mèng)幻般的景象，樹(shù)葉如同一個(gè)個(gè)舞蹈演員，跳著空中舞蹈。盡情旋轉(zhuǎn)著，擺動(dòng)著，婀娜多姿，翩翩起舞。

一看，葉子像毛毯一般鋪在地上，踩上去軟軟的，“啪啪”作響。地上一片黃色，給原來(lái)單調(diào)的灰色水泥地增添了一種宜人的色彩。他們無(wú)私的奉獻(xiàn)，為的是讓來(lái)年的新葉長(zhǎng)得更好，可他們自己卻躺在冰冷的泥土之中。

秋天的菊花爭(zhēng)奇斗艷，樹(shù)上的楓葉紅勝火，可我偏愛(ài)秋天的銀杏葉！

??！我愛(ài)你，秋天的銀杏葉！

關(guān)于銀杏樹(shù)樹(shù)葉的作文(篇4)

落紅不是絕情物，化作春泥更護(hù)美?！猍清]龔自珍

——題記

相比含苞欲放的花束，其實(shí)我更喜歡形態(tài)各異的葉子。盡管他們大多數(shù)是翠綠色的，僅僅為了更好地烘托花朵的漂亮，可是認(rèn)真觀察，實(shí)際上葉子也是有百媚千紅，也是有千萬(wàn)姿勢(shì)。尤其是我們家院子里那棵又高又大的櫻花樹(shù)，我愛(ài)它別具一格造型設(shè)計(jì)的葉子，更愛(ài)葉子那甘于奉獻(xiàn)的精神實(shí)質(zhì)。

早已是初秋，盡管氣溫變冷，可是太陽(yáng)光依然微風(fēng)徐徐映照大地。清涼的秋雨一陣陣吹來(lái)，一片銀杏葉掉落在我的窗邊。

我學(xué)會(huì)放下筆，拿出這片銀杏葉細(xì)細(xì)地仔細(xì)地，長(zhǎng)細(xì)的葉莖烘托著黃綠色兩色的百褶裙一樣葉片，看起來(lái)莊重而別具一格。葉片上鋪滿又細(xì)又密的葉柄，如同百褶裙上的百褶裙，把銀杏葉裝飾得更為漂亮。

一葉知秋。我抬眼向窗前放眼望去，窗邊幾株又高又大的櫻花樹(shù)已悄悄地變黃，一片片銀杏葉如枯葉蝶般在風(fēng)里飄舞，陽(yáng)光底下、樹(shù)林中，他們晃動(dòng)著雅致的舞步，金光燦燦，美得令人室息。我覺(jué)得得入了迷，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，金黃色討人喜歡的銀杏葉飄飄悠悠地落了出來(lái)，宛如仙女散花，又像頑皮的小孩在地面上喊著滾，翻著跟斗。枝椏間外露了誘惑的黃橙橙的銀杏果，顆顆圓潤(rùn)圓滑。這真好像自然界優(yōu)秀的美術(shù)作品??！美得那樣風(fēng)景如畫(huà)，怪不得引來(lái)過(guò)路人競(jìng)相駐足癡望呢！

銀杏葉的一生都會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)。春季時(shí)，它給大地增加了一片綠意，創(chuàng)造著新生命的誕生；夏季時(shí)，它為大家擋住炎熱烈日，守護(hù)著銀杏果；秋季時(shí)，它把自己最幸福的模樣交給大家，共享果子的愉悅。

難道那樣它的重任就結(jié)束了嗎？不，還還不夠。在性命的最后一刻，它欣然地漂落路面，融進(jìn)土壤，化作沃肥，勤奮地?zé)o私奉獻(xiàn)著最終一絲余熱回收，滋養(yǎng)著大地媽媽。

我喜歡銀杏葉，愛(ài)它美麗動(dòng)人的姿勢(shì)，愛(ài)它一生都會(huì)默默付出、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。

關(guān)于銀杏樹(shù)樹(shù)葉的作文(篇5)

秋天到了，到處都是一派豐收的景象。踏著濃濃的秋色，我來(lái)到公園里。

不知不覺(jué)中，我來(lái)到一棵高大的銀杏樹(shù)下，樹(shù)下到處都是金黃色麥浪般的銀杏葉。微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，銀杏樹(shù)發(fā)出嘩嘩嘩的歡笑聲，幾片銀杏葉左搖右擺，經(jīng)不住秋風(fēng)的吹拂，像蝴蝶一樣飄飄悠悠地飛下來(lái)。我伸出手，讓銀杏葉輕輕地飛入我的手心，我開(kāi)始仔細(xì)地觀察這片金黃色還略帶有綠意的銀杏葉。只見(jiàn)葉子的邊緣像波浪，整片葉子像一把微型扇子，又像一個(gè)金元寶，銀杏葉還有一根像蒲扇把手一樣的葉柄。銀杏葉的紋理十分特別，不論正面反面都十分順滑，像太陽(yáng)的光芒射向葉邊。銀杏葉正面的顏色較深，而反面的顏色較淺。我把葉片放入口中嘗了嘗，它的味道獨(dú)一無(wú)二，苦中帶澀，澀中還帶著苦。

拿著銀杏葉，我開(kāi)始思考：銀杏葉是不是一生都在奉獻(xiàn)呢？銀杏葉在樹(shù)上吸收二氧化碳、二氧化硫等有害的氣體，通過(guò)光合作用釋放出清新的氧氣；當(dāng)它們落到樹(shù)下的時(shí)候，成了樹(shù)木的養(yǎng)料，成為了良藥苦口的中藥，成了人們收藏的物品

生活中，我一定要像銀杏葉一樣無(wú)私奉獻(xiàn)，為需要幫助的人提供幫助。請(qǐng)大家也向銀杏葉學(xué)習(xí)，這樣就一定可以讓生活充滿希望，讓生活處處美好，讓生活洋溢幸福！

關(guān)于銀杏樹(shù)樹(shù)葉的作文(篇6)

一個(gè)秋高氣爽的星期六。我和爸爸媽媽在唐大慈恩寺遺址公園里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

這里的銀杏樹(shù)比其他樹(shù)要大得多。國(guó)慶節(jié)假期期間，銀杏樹(shù)的葉子已經(jīng)逐漸開(kāi)始變黃，然而，還有一部分銀杏樹(shù)的'葉子還是翠綠翠綠的；個(gè)別樹(shù)頂上的葉子黃了，也有下面的葉子邊緣黃了一圈的。微風(fēng)吹來(lái)，金黃色的銀杏葉，像一只只美麗的蝴蝶在空中迎風(fēng)飛舞……我情不自禁的喊了一聲：“哇！這里真美?。　备吒叩你y杏樹(shù)把陽(yáng)光分成了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的小光圈，很特別。我撿了幾片銀杏葉，其中有兩片上頭爬了兩只蝸牛，我仔仔細(xì)細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)每一片金黃的銀杏樹(shù)葉都像小扇子一樣，掛滿枝頭。我真想把最美的找出來(lái)??！每當(dāng)我拾起一片銀杏葉時(shí)，總以為找到了一片最黃的。然而不久，我又找到一片更黃的。

啊！我終于挑出來(lái)了一片最黃的！它比香蕉還黃，比麥田還黃，它的樣子也好看，就像一條魚(yú)尾巴。我把它做成美麗的書(shū)簽，夾在我最喜歡的書(shū)里面，送給我最親密的小伙伴，跟她分享我的快樂(lè)。

銀杏樹(shù)植物話題作文匯總

作文是用真誠(chéng)表達(dá)內(nèi)心感受思考和理解的一種方式，通過(guò)寫(xiě)作文還是幫助我們找到屬于自己的語(yǔ)感。作文寫(xiě)不好，不妨多看看優(yōu)秀作文學(xué)習(xí)和借鑒，我們動(dòng)筆寫(xiě)作文之前要注意什么？在閱讀本文以后，相信您會(huì)有所收獲。

銀杏樹(shù)植物話題作文 篇1

在我們的樓前，有一棵老銀杏樹(shù)。它高大挺拔，像一威武的巨人。它度過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月，誰(shuí)也算不出它的確切年齡。我非常喜歡我們樓前的這顆銀杏樹(shù)。

這棵銀杏樹(shù)的樹(shù)干筆直筆直，已長(zhǎng)到三層樓的樓頂那么高了。假如把大地比做一張弓的話。那么這棵銀杏樹(shù)就是一支射向藍(lán)天的長(zhǎng)箭。它聳立在一排水杉的前面，暴風(fēng)雨來(lái)了，它用那粗壯的身子保護(hù)著杉樹(shù)。任憑風(fēng)刮雷劈，毫不動(dòng)搖。

它的樹(shù)枝一律向上伸展，而且互相靠攏。像經(jīng)過(guò)人工修剪似的；又像一個(gè)區(qū)人高聳著千百條鐵的臂膀，給人以?shī)^發(fā)向上的力量。

春天，枝上萌出嫩芽，閃著黃綠的眉眼。微風(fēng)拂過(guò)，眨呀眨的，多像少女那充滿活力的嫵媚的眼睛。夏天，葉子長(zhǎng)成小扇子的模樣，綠得似乎一就會(huì)滴下油來(lái)。到了秋天，葉子變黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，搖一樹(shù)金片。抬頭仰望，就像大地舉起了一支飽蘸黃色油彩的大筆，要為藍(lán)色的天空添上一幅美麗的畫(huà)圖，秋風(fēng)吹得緊了，片片黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在追逐嬉戲。冬天，落在地面的葉子漸漸地被塵土排埋，慢慢地化成肥料溶進(jìn)大地，為來(lái)年新葉生長(zhǎng)提供了養(yǎng)料。

銀杏樹(shù)的果實(shí)一串串，黃澄澄。它隱藏在稠密的葉子里面，不易發(fā)現(xiàn)，而不像蘋(píng)果，桃子那那樣高高地懸掛在枝頭，炫耀自己。

啊，銀杏樹(shù)，你高大的形象，給人們奮發(fā)的力量；你那閃光的品德，給人以深深的啟迪。銀杏樹(shù)，我贊美你！

銀杏樹(shù)植物話題作文 篇2

今天，老師給我們布置的作業(yè)是寫(xiě)我們那3棵美麗地銀杏樹(shù)。

那3棵美麗地銀杏樹(shù)是學(xué)校一道亮麗地風(fēng)景線。走進(jìn)學(xué)校，你就能看見(jiàn)教學(xué)樓前面立著3棵高大挺拔的銀杏樹(shù)。你們知道嗎？我們學(xué)校里面的3棵銀杏樹(shù)很高很高。有多高呢？最高的那棵銀杏樹(shù)都超過(guò)了教學(xué)樓的第5層樓那么高，就連最矮的那棵銀杏樹(shù)也超過(guò)了教學(xué)樓的第3層樓。我伸出雙手來(lái)抱住銀杏樹(shù)的桿，剛好抱住。銀杏樹(shù)的葉子是心形的，好像要給你無(wú)數(shù)地幸福和快樂(lè)。

春天，銀杏樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的新芽，可漂亮啦！就像老爺爺?shù)囊话寻丫G色的小扇子。

夏天，銀杏樹(shù)葉子的顏色漸漸變深，像一只只停在樹(shù)上的蝴蝶，真美麗??！

秋天，銀杏樹(shù)的葉子變成深黃色的，葉子漸漸飄落，同學(xué)們都收集了很多葉子來(lái)作書(shū)標(biāo)。銀杏樹(shù)的葉子有許多用處呢，你可以用銀杏樹(shù)的葉子拼成一個(gè)巨大的愛(ài)心，把它送給自己的父母或是送給老師，感謝他們的養(yǎng)育之恩和教育之恩。

冬天，銀杏樹(shù)被冰雪覆蓋了一層又一層，像圣誕樹(shù)一樣，要是在上面放些鈴鐺，說(shuō)不定就真的變成了圣誕樹(shù)?？墒倾y杏樹(shù)太高了，掛不上去。

看，這就是我們那美麗的銀杏樹(shù)。

銀杏樹(shù)植物話題作文 篇3

春天來(lái)了，不知不覺(jué)中夏天就要來(lái)臨了。而此時(shí)此刻，校園中的銀杏樹(shù)也正在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)……

走進(jìn)校門(mén)，便可以一眼看見(jiàn)那兩列位于教學(xué)樓和圖書(shū)館等的銀杏樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的，望到盡頭。記得去年冬天，銀杏樹(shù)在同一個(gè)時(shí)間里像聽(tīng)到啟示似的全都脫離了樹(shù)枝。銀杏葉鋪落在道路上，給可愛(ài)的小朋友們及我們帶來(lái)了歡樂(lè)。多么令人心曠神怡讓人贊嘆??！現(xiàn)在這個(gè)季份，他們又從母親的懷抱中掙脫出來(lái)，樹(shù)上漸漸開(kāi)始冒出綠意了。

每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，便可以看見(jiàn)七彩的陽(yáng)光照耀在銀杏樹(shù)上，我的眼睛感覺(jué)到格外刺眼。但看望充滿生機(jī)的銀杏樹(shù)時(shí)，內(nèi)心充滿著無(wú)限的歡愉與好奇，什么時(shí)候它們才能長(zhǎng)出那嫩黃色的的“芭蕉扇”呢？什么時(shí)候自己才又能目睹那美麗的場(chǎng)景呢？我想快了很快不久就是了。

每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，便好像聽(tīng)到銀杏樹(shù)在陽(yáng)光下說(shuō)著悄悄話、打鬧著，同地上可愛(ài)的小草先生，同地上漂亮的花姑娘，同地上正在眺望的我們。散落時(shí)，它們是天使，那生長(zhǎng)時(shí)，他們就是勇士。

每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，便可以想到銀杏葉和銀杏果的付出與艱辛。天氣是變化無(wú)常的，每當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨，他們沒(méi)有像我們那樣驚恐退縮，而是支起自己的雙手，挺起自己的頭勇敢的面對(duì)。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，也許暴風(fēng)雨更能洗刷掉灰塵，更能塑造出自己的英雄氣概。經(jīng)歷了風(fēng)雨，面對(duì)陽(yáng)光，銀杏樹(shù)顯得更加沉著冷靜了。

銀杏樹(shù)植物話題作文 篇4

夏日炎炎，驕陽(yáng)似火。此時(shí)，銀杏樹(shù)已長(zhǎng)得枝繁葉茂。它的枝干十分挺拔，樹(shù)干分成許多樹(shù)杈，樹(shù)杈上又分出許多小枝，小枝上面長(zhǎng)滿了深綠色的扇形葉片，夏天的銀杏樹(shù)成了一把撐開(kāi)的綠絨大傘，茂密的枝葉遮天蔽日，火辣辣的陽(yáng)光被毫不留情地?fù)踝?。?shù)下有著在盛夏里少見(jiàn)陰涼。

我熱愛(ài)大自然，我熱愛(ài)大自然中的一草一木。于是，我珍藏了許許多多各式各樣、精巧別致的葉子：銀杏葉、柳樹(shù)葉、楓葉……但是其中，我最喜歡的就是銀杏葉。

正巧，在我家的西邊矗立著一棵高大挺拔、獨(dú)一無(wú)二的銀杏樹(shù)。這棵罕見(jiàn)的銀杏樹(shù)，給我們的小區(qū)增添了無(wú)限的生氣。這是一棵巨大的、古老的銀杏樹(shù)。為了量一量它的粗細(xì)，我們幾個(gè)小朋友手拉手去圍它，都沒(méi)圍過(guò)來(lái)。銀杏樹(shù)的樹(shù)皮是灰褐色的，上面有許多小疙瘩，用手摸上去非常糙，也很硬，像老人裂開(kāi)的皮膚。銀杏樹(shù)的樹(shù)枝是從中間長(zhǎng)出來(lái)的，無(wú)數(shù)的樹(shù)枝像巨人的手臂向四面八方伸展著。

陽(yáng)春三月，百花爭(zhēng)艷，銀杏樹(shù)也毫不遜色，它悄悄地披上了一層綠紗。它那美麗的葉子，就像一柄柄梅花形的小彩扇，翠綠嫩黃。如絲的細(xì)雨落在葉子上，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，就像一首美妙的交響曲回蕩在小區(qū)上空。這時(shí)，我總愛(ài)站在樹(shù)底下，靜靜聆聽(tīng)這美妙動(dòng)聽(tīng)的《春之曲》。

一轉(zhuǎn)眼，酷暑難擋的夏季來(lái)臨了。銀杏樹(shù)簡(jiǎn)直成了一把撐開(kāi)的綠絨大傘。茂密的樹(shù)葉遮天蔽日，樹(shù)下陰涼爽快。我和同伴們常常在樹(shù)下看書(shū)、做游戲。尤其是早晨，我一覺(jué)醒來(lái)就可聽(tīng)到樹(shù)上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，時(shí)而婉轉(zhuǎn)歌唱，時(shí)而追逐嬉鬧，給我們小區(qū)增添了無(wú)窮的快樂(lè)。

秋，一個(gè)果實(shí)累累的名字季節(jié)。銀杏樹(shù)那縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)又圓又大的銀杏果，一根根樹(shù)枝都被壓彎了腰。聽(tīng)媽媽說(shuō)：銀杏果和銀杏葉都是名貴的藥材，可以治療許多病。

嚴(yán)冬，經(jīng)霜的銀杏葉漸漸枯黃，一片片黃葉，在北風(fēng)中簌簌飄落，給地面鋪上了一層“金毯”。每當(dāng)一陣大雪下過(guò)之后，它銀裝素裹，那矯健的身軀在冰天雪地的映襯下，更顯得英俊、瀟灑、威武。

銀杏樹(shù)啊銀杏樹(shù)，我愛(ài)你，愛(ài)你的生機(jī)勃勃，更愛(ài)你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。作文

銀杏樹(shù)植物話題作文 篇5

我老家有一棵盡職盡責(zé)的銀杏樹(shù)，它至少有1500年的歷史了，想知道這棵銀杏樹(shù)的故事嗎？現(xiàn)在就讓我告訴你吧！

風(fēng)中的“戰(zhàn)士”

放寒假我來(lái)到老家，北風(fēng)呼嘯著，仿佛要將大地掀翻。我穿著厚厚的羽絨服，來(lái)到了家門(mén)口，好奇地向四周張望，突然發(fā)現(xiàn)了這棵粗壯的銀杏樹(shù)，就興奮地在樹(shù)邊玩耍。那時(shí)我還小對(duì)一切都充滿了好奇心，就問(wèn)奶奶“這棵銀杏樹(shù)怎么這么粗壯”？奶奶帶著贊嘆的語(yǔ)氣說(shuō)！“它呀！都有上千年的歷史了?！蔽一腥淮笪?，望著它挺立在風(fēng)中的樹(shù)干，我不禁涌起一股欽佩之情，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上。

雨中的“將軍”

正當(dāng)我欣賞銀杏樹(shù)時(shí)，奶奶突然叫道“：李琪睿馬上要下雨了，趕緊回家吧。”我戀戀不舍地挪著笨重的身體回到了小屋。該睡覺(jué)了，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著。于是我拉開(kāi)窗簾，外面大雨滂沱，銀杏樹(shù)用它茂密的枝葉為下面的植物遮風(fēng)擋雨，看到這感人的一幕，頓時(shí)我睡意全無(wú)，一邊觀賞著偉大的奇觀，一邊被著無(wú)私奉獻(xiàn)的品格所折服。不知什么時(shí)候，我看著看著竟然睡著了，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

雨中的“司令”

一天清早，我被奶奶叫醒了，拖著沉重的棉鞋，發(fā)出“噔噔”的聲音，打著哈欠，來(lái)到了餐桌前，一股誘人的香味撲鼻而來(lái)。原來(lái)奶奶在煎雞蛋，她看我十分無(wú)聊，就對(duì)我說(shuō)：“李琪睿，今天下雪了，你快出去玩吧！”“耶”我急急忙忙地跑出房間，看見(jiàn)那棵銀杏樹(shù)像一個(gè)司令一樣在指揮其他銀杏樹(shù)為人們遮風(fēng)擋雨，我心里非常感動(dòng)，又有點(diǎn)擔(dān)心它。于是我走到銀杏樹(shù)旁，輕輕拍了拍它身上的雪，為它減輕壓力。

雷電中的“烈士”

天氣變化無(wú)常，突然電閃雷鳴，我不能去陪伴我的“朋友”了，只能灰溜溜得呆在家中，默默地關(guān)注著我的銀杏樹(shù)。每一次閃電都讓我心驚肉跳，暗自替銀杏樹(shù)擔(dān)心，但它始終守護(hù)著那些弱小的植物們，不讓它們被閃電擊中，自己卻被閃電接二連三地?fù)糁?，?shù)上的葉子不停地掉落。我實(shí)在不忍心看到我的“朋友”這樣悲慘，心里卻暗暗佩服這偉大的精神。

銀杏樹(shù)，你真是一棵偉大的樹(shù)，如果我們中國(guó)人都像銀杏樹(shù)一樣，那么我們的祖國(guó)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，越來(lái)越富饒。

銀杏樹(shù)植物話題作文 篇6

銀杏樹(shù)是一種珍貴的樹(shù)，科學(xué)家稱(chēng)它為活化石。

銀杏樹(shù)的果實(shí)，聞起來(lái)芬芳撲鼻。但是你在一歲的時(shí)侯種上銀杏樹(shù)，只有你八十歲時(shí)才能吃上美味的果實(shí)。春天的銀杏樹(shù)挺拔；夏天葉子肥美；秋天葉子變黃；冬日葉子飄零——回歸大樹(shù)地下的根。

晴天，太陽(yáng)滋潤(rùn)的銀杏樹(shù)，讓寶貴的葉子長(zhǎng)得蔥翠，茂盛。很多人都喜歡吃果實(shí)，但要好好保護(hù)好銀杏樹(shù)。沒(méi)有了銀杏樹(shù)就沒(méi)有了人們喜歡吃的果實(shí)，沒(méi)有了銀杏樹(shù)就沒(méi)有了寶貴的活化石。現(xiàn)在銀杏樹(shù)越來(lái)越稀少了，我們又找不到更多的銀杏樹(shù)的種子。

我們一定要保護(hù)好銀杏樹(shù)，沒(méi)有了它就少了一種個(gè)活化石。沒(méi)有了它就沒(méi)有了人們喜歡的果實(shí)。我們要用我們得心去保護(hù)好銀杏樹(shù)。

一片銀杏葉作文十一篇

作文可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和思維創(chuàng)新，寫(xiě)作是突顯學(xué)生優(yōu)秀的關(guān)鍵體現(xiàn)。有時(shí)好的作文并不是一蹴而就的，你是否正在為寫(xiě)作文而煩惱呢？您是否想了解更多有關(guān)“一片銀杏葉作文”的知識(shí)下面是詳細(xì)內(nèi)容，此網(wǎng)址所載信息僅供參考請(qǐng)自行判斷！

一片銀杏葉作文 篇1

那本泛黃的日記里，夾著一片銀杏葉書(shū)簽，那久久不散的淡香，那絲絲縷縷的葉脈，無(wú)不鐫涵著難舍的記憶與思念

朋友，你還記得嗎？學(xué)校的南側(cè)的那片銀杏林，那可是我們的秘密基地呀！每每下課，我們都會(huì)到那里去集合，誰(shuí)有不會(huì)的題或是沒(méi)聽(tīng)懂的地方，我們都會(huì)細(xì)心的給對(duì)方講解。一句句暖心的話語(yǔ)，一個(gè)個(gè)貼心的眼神兒，都是那段日子里最美的記憶。

那時(shí)的我，個(gè)子很小，在有同學(xué)欺負(fù)我時(shí)，是你第一個(gè)站出來(lái)，護(hù)著我，寵著我，幫我爭(zhēng)回面子，我想你是我最好的朋友，你是我生命中的光。

當(dāng)沒(méi)事的時(shí)候，我們總會(huì)來(lái)到銀杏樹(shù)下，春天的時(shí)候我們一起觀察樹(shù)上抽出的嫩芽?jī)?，星星點(diǎn)點(diǎn)的小生命，就像我們的之間剛認(rèn)識(shí)時(shí)候的友誼，慢慢的從你我的心中發(fā)芽綻綠。

當(dāng)樹(shù)枝上長(zhǎng)滿翠綠的葉子的時(shí)候，我們喜歡站在樹(shù)下仰頭望，葉子密密匝匝的，看不到天空，像極了一把巨大的遮陽(yáng)傘，為我們擋住了夏日的酷暑，就像把我們的友誼緊緊的籠罩在一起一樣。

那時(shí)，記憶里總會(huì)下雨，馬虎的我常常忘拿雨傘，而你總會(huì)把傘借給我，我們一起在樹(shù)下躲雨，小小的雨傘撐住了雨，卻撐不住我們爽朗的笑聲。那時(shí)的我常常會(huì)感冒，細(xì)心的你總會(huì)把雨傘向我這邊歪，我笑了你也笑了。我用手，輕輕的彈掉了你頭發(fā)上的水珠，雨滴順著發(fā)稍往下滑，滑落在我們的臉上手背上，卻也不覺(jué)得涼不覺(jué)得濕，有你在的日子，一切都是歡樂(lè)。

秋風(fēng)漸起。我們就會(huì)一起來(lái)到銀杏樹(shù)下，看金黃金黃的葉子，風(fēng)兒吹過(guò)，葉子飛落下來(lái)，就好像下了一場(chǎng)扇子雨，我們總會(huì)去挑選最心儀的葉子，做為書(shū)簽，在上面畫(huà)上我和你，這是我們的閨蜜證！

你總會(huì)彎下腰，往上挽挽衣袖，抻抻褲腿，伸出手從樹(shù)上選兩片樹(shù)葉，你拿一個(gè)，我拿一個(gè)，對(duì)著陽(yáng)光，瞇著眼睛，享受著這幸福的味道，仿佛這個(gè)世界在此時(shí)此刻只有你和我的存在。我們坐在鋪滿金色小扇子的地上，地上軟的像鋪了地毯一樣，我們一起哼著小曲，說(shuō)著心里話，就這樣愜意地專(zhuān)享著只屬于我們幸福的小時(shí)光。

那天，我們還跟往常一樣約好下課來(lái)到樹(shù)下，可是，你凝眉不展地告訴我，你要搬家了。我原本高興的臉上瞬間一點(diǎn)高興的笑容也沒(méi)有了。什么，你要搬家？你，你沒(méi)逗我玩吧！在我遲疑時(shí)，你鄭重地點(diǎn)著頭，眼里噙滿了淚水。你往我手里塞了一個(gè)東西，便轉(zhuǎn)身頭也不回的跑了。

那是一本記得滿滿的日記，上面記錄著我們所有的事情，記錄著我們的銀杏樹(shù)。我不爭(zhēng)氣的眼淚掉到了書(shū)上，默默地說(shuō)著你的名字。

在一起5年的好朋友，就被搬家這兩個(gè)字給拆散了。

以后的日子里，我依舊像往常一樣，下了課就來(lái)到銀杏樹(shù)下等你，我們之前約好的，誰(shuí)都不能失約的，之前總是我是失約，而這次失約的卻是你。我自己默默地采銀杏葉，自己默默地做書(shū)簽，自己躲雨，我自己說(shuō)，自己聽(tīng)

冬天來(lái)了，冬天還會(huì)走。春天走了，春天還會(huì)來(lái)

我的老朋友，你什么時(shí)候回來(lái)呀！我想你了！

輕拈起日記中的那一片銀杏葉，她依舊在散發(fā)著淡淡的清香，我知道，那是永遠(yuǎn)也揮之不去的幸福的味道

一片銀杏葉作文 篇2

一個(gè)人，一棵樹(shù)，一段故事，這就是省奔中。

幼時(shí)，我總是傻傻地認(rèn)為省奔中是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，要度過(guò)很多很多個(gè)春夏秋冬才會(huì)迎來(lái)十六歲，迎來(lái)令人苦惱的中考。可當(dāng)我嘻嘻哈哈地和小學(xué)同學(xué)分別，又稀里糊涂的走過(guò)初中三年，真真切切地站在省奔中的校門(mén)口，站在那片綠色銀杏葉的校徽前，這一刻，竟覺(jué)得有些恍惚，仿佛我依舊是個(gè)懵懂的女孩，而這九年只是南柯一夢(mèng)。

年少輕狂時(shí)的多愁善感終究是轉(zhuǎn)瞬即逝的，片刻后我便抱著今天我以奔中為榮，明天奔中以我為榮的信念，雄赳赳氣昂昂地踏進(jìn)校園?？啥潭桃惶?，我就發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)多么蒼白的口號(hào)高中所需的知識(shí)就如同無(wú)垠的大海，而我現(xiàn)在掌握的僅僅是滄海一粟、九牛一毛。我深感自己的渺小，對(duì)知識(shí)無(wú)比渴求的欲望變得前所未有的強(qiáng)烈，但在如此廣闊的只是天地中，我顯得不知所措，來(lái)自?xún)?nèi)心深處的無(wú)力感像潮水般沖擊而來(lái)，襲卷著我，裹挾著我。

我迷茫了，失了方向。

那一樹(shù)蔥郁就在這是闖進(jìn)我的世界。他是省奔中的鎮(zhèn)笑之樹(shù)，它是百年銀杏。它有著繁密的葉，粗壯的枝，堅(jiān)固的根。百年里，它的枝枝丫丫繁生，蔡翠，蒼翠的葉片擠滿枝頭，愈發(fā)生機(jī)；百年里，它的枝干受風(fēng)風(fēng)雨雨，黝黑的樹(shù)皮上溝壑分明，刻滿了歷史的故事，也愈發(fā)粗壯；百年里，它的根層層深入地底，沖破重重桎梏，延生千里，牢牢攀住天地，從此屹立不倒。這不就是我們省奔中么？百年老校受過(guò)打擊，又一次次重振雄風(fēng)，莘莘學(xué)子，桃李滿天下。

盛夏的艷陽(yáng)下，一片嬌嫩的葉子晶瑩剔透，其中脈絡(luò)清晰分明。我仿佛看見(jiàn)它正奮力地汲取著養(yǎng)分，它倔強(qiáng)地盯著那片片碩大飽滿有光澤的葉子，它在吶喊：我要長(zhǎng)大！我要長(zhǎng)得像哥哥姐姐們一樣茁壯，我也要為大樹(shù)母親添一絲綠意，我要做一片最美的銀杏葉！我揚(yáng)起嘴角，數(shù)天來(lái)的郁結(jié)一掃而光。我是省奔中這棵大銀杏樹(shù)上剛剛爆出嫩芽的一枚小葉，我要汲取知識(shí)勤奮學(xué)習(xí)來(lái)滋養(yǎng)自己，我只要做一片與眾不同的最美的銀杏葉，為省奔中添彩！無(wú)須從千萬(wàn)片葉子中脫穎而出，也不必費(fèi)盡心思模仿其他葉子，省奔中人才輩出，但他們都選擇了默默為省奔中奉獻(xiàn)，默默點(diǎn)綴這棵大銀杏樹(shù)，我亦要如此。

一片銀杏葉作文 篇3

春風(fēng)在樹(shù)梢上留下色彩，在枝頭留下足跡，一片片葉，在春風(fēng)中舞蹈，又在秋風(fēng)中飄落。

我漫步在防洪堤的小徑上，風(fēng)輕輕地拂面而過(guò)，扇一般的從我面前飄過(guò)。哦，這是一片銀杏葉，我俯身拾起它，細(xì)細(xì)地端詳。

這片銀杏葉只有我的拇指般大小。不過(guò)正因?yàn)樗?，顯得它更加可愛(ài)。小小的銀杏葉，尖端有一根細(xì)細(xì)的把柄，看著它，我仿佛看到了一只小撐著這把“小雨傘”趕回家的景象。這片小小的銀杏葉莖脈很清楚，用手摸一摸，凹凸不平的感覺(jué)很舒服。

把葉子放在鼻前聞一聞，我嗅到了一股清香，頓時(shí)神清氣爽。這股清香是獨(dú)一無(wú)二的，不像玫瑰那么刺鼻濃郁，也不是樟葉那樣淡然無(wú)味。里面纏在了金銀花的芬芳，還有歲月的氣息。

這片銀杏葉干枯的卷起了邊，就像一位歷經(jīng)滄桑的老人訴說(shuō)著歷史。曾經(jīng)，它也擁有過(guò)青春。春暖花開(kāi)的季節(jié)里，它把自己最美麗的一面展現(xiàn)個(gè)萬(wàn)物，她用青春來(lái)裝點(diǎn)世界，用自己的笑容來(lái)美化世界?，F(xiàn)在，它該入土了。在土壤里，它又將自己所有的養(yǎng)分奉獻(xiàn)給大樹(shù)。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！薄＿@片銀杏葉不就是這樣嗎？

一片銀杏葉作文 篇4

綿綿秋雨初停，被綿綿秋雨折磨的人們倍感精神，園中那棵銀杏樹(shù)卻在涼風(fēng)里凝望著它散落一地的葉。那些葉片，有些還泛著青澀，現(xiàn)在卻跌落塵埃，夏日曾同自己一起歌唱的風(fēng)從頭頂輕快地掠過(guò)。

身上還沾著黏濕的泥土，一片銀杏葉卻極力起身張望想要逃離，它的葉柄尚是鮮綠，葉尖卻已顯出褐色的失去活力的征兆。地上其它的葉片嫉妒它嬌弱的綠，冷眼相待這“天涯淪落人”，樹(shù)上仍挺直的銀杏葉則對(duì)它過(guò)早的飄零露出鄙夷和不滿。近旁的它們指指點(diǎn)點(diǎn)，上面的它們把殘余的雨滴砸向它，它們把個(gè)人的愁怨或者恐懼，統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄在一個(gè)略與它們不同的同類(lèi)身上。一只有了卷螺紋的灰色的蝸牛晃著觸須，緩緩朝它爬來(lái)，靠近了，又盡力把觸角伸得更高，慢條斯理地打量它一番，然后全然不顧它的微微顫抖，昂首橫過(guò)它的葉片，吐出那冰冷的黏液，最后以一個(gè)勝利者的口氣聲稱(chēng)：“我征服了它，我留下了標(biāo)記，它將成為歷史?！蔽伵５男砸鸨娙~的一陣?yán)湫?，?dāng)然，也僅僅是冷笑而已。

這片銀杏葉孤獨(dú)地躺著，它的葉面底部原本有許多射向邊緣的清晰的紋，而今已模糊。只有它自己知道，每一條紋都是一首詩(shī)，每一首詩(shī)里都藏著一個(gè)關(guān)于碧綠夏日和淺綠夏蟲(chóng)的親切的夢(mèng)想。而今，這些夢(mèng)想都飄忽到哪里去了呢？它越過(guò)頭頂稀疏的枝葉，向上看見(jiàn)天空，天空像一整團(tuán)灰色的霧，霧后面有什么？它猜不出。

有一個(gè)關(guān)于火焰和灰燼的夢(mèng)魘驚擾了它的思索，這會(huì)是自己的歸宿嗎？清潔工的掃把越揮越近，塵土撲面而來(lái)，譏誚與挖苦早已隱匿，只剩下一片死寂。

可它忽然微笑了起來(lái)，它還以為自己不會(huì)笑了呢——在掃帚尖上，它看見(jiàn)火焰生機(jī)勃勃的躍動(dòng)，看到了濃厚如一團(tuán)霧的溫暖。可它沒(méi)有看見(jiàn)身后一個(gè)女孩兒已蹲下，小心翼翼捏起它的柄部，用手指抹去灰塵和蝸牛的標(biāo)記，然后象一只黃雀攜著它翩然飛離。她來(lái)到長(zhǎng)椅近旁，那里有一本薄薄的書(shū)，她把它夾進(jìn)其中的一頁(yè)。銀杏葉顫動(dòng)不已，它看見(jiàn)了整散錯(cuò)落的文字，它嗅到了清新芬芳的墨香，它感到了久違的整潔和溫暖，它極力使自己變得平一些，再平一些，好留在這本詩(shī)集中。

于是，它變成了詩(shī)集中最自然感人的一頁(yè)。

點(diǎn)評(píng)：一只丑小鴨的奇遇，一個(gè)灰姑娘的傳奇，一個(gè)奮斗者的心路歷程。在他人的冷眼與嘲笑中走自己的路，上天終有報(bào)償。托物抒懷，絕妙美文！

一片銀杏葉作文 篇5

銀杏，即使飄落的銀杏也是美的，她只是暫時(shí)倦了的蝴蝶。

行至校園僻靜處，坐在石凳上，靜靜的感受著這難得的悠閑，微風(fēng)徐來(lái)，輕輕的撫摸我的臉頰，閉上眼睛默默享受。

突然，一個(gè)柔軟的小東西自我的臉邊劃過(guò)，睜開(kāi)眼睛，什么也沒(méi)有，偏轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)身旁的石凳上已不知何時(shí)又多了一位客人。我凝望許久，伸出手將她擁到了我的近前。

這是一片銀杏葉，顏色已有些泛黃。我又不由得抬起頭，銀杏樹(shù)在風(fēng)中微微晃動(dòng)，似在向我點(diǎn)頭致意，我微微一笑表示回應(yīng)。我的胸前也有一片銀杏葉，這是我們省奔中的?；眨趧e的學(xué)校眾多五花八門(mén)的?；罩校覀兊囊苍S并不起眼，但銀杏是省奔中的靈魂，她見(jiàn)證了省奔中的興衰，就像看著自己的孩子長(zhǎng)大。

剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校，老師便給我們講銀杏與省奔中的淵源。一棵銀杏，樹(shù)下，一位老師正興致勃勃的與一群學(xué)生交流。這個(gè)場(chǎng)景，至今想起，任覺(jué)溫暖。思緒又不知飄到了何方：一群少年在銀杏樹(shù)下嬉戲，時(shí)而抬頭指向一片銀杏葉，看，那片葉子就是我！時(shí)間流轉(zhuǎn)，已是一年后，少年已漸漸成熟，坐在樹(shù)下安靜的看著書(shū)。又一年，已是深秋，少年靜立于樹(shù)下，氣氛有些壓抑，終于，他撿起了一片落葉，上前擁抱了一下銀杏，轉(zhuǎn)身離開(kāi)

銀杏，奔中人的驕傲。盡管外面的世界充滿了勾心斗角，但奔中人知道，只要有銀杏在，他們的心靈就會(huì)保持清明；只要銀杏在，不管你有多疲倦，都會(huì)得到放松。春去秋來(lái)，葉落了，葉生了，一群人走了，一群人來(lái)了。銀杏樹(shù)下，學(xué)子們追逐著自己的夢(mèng)想；銀杏樹(shù)下，學(xué)子們演繹著自己精彩的人生。

我愿做一片銀杏葉，在奔中漸漸成長(zhǎng)，成為最美的自己，成為一片最美的銀杏葉?？?！蝴蝶又飛了

一片銀杏葉作文 篇6

時(shí)光匆匆，一晃眼，就到了秋天。我和我的兄弟姐妹們靜靜地躺在樹(shù)枝上。

我和兄弟姐妹的樣子雖然差不多，仔細(xì)一看，卻形態(tài)各異。表妹和我一樣，換上了褐色的外衣；姐姐穿上了銅黃色的衣服；而我是咖啡色的外衣，比大地的顏色要淺一些，比樹(shù)皮地顏色深一些。剛?cè)肭?，我還不知道，以為大樹(shù)媽媽怎么這樣粗心，竟把咖啡潑到了我身上。

近期我發(fā)現(xiàn)，我的邊角翹起來(lái)了，而且感覺(jué)皮膚嚴(yán)重缺水。我才驚訝地發(fā)現(xiàn)，我和其他伙伴們都老了。我十分傷心，我們快要離開(kāi)往日的靠山-――家了。

傷心之余，一陣風(fēng)吹來(lái)，讓我們?cè)跇?shù)梢邊唱邊跳。我不敢做太大的動(dòng)作，怕一不小心，就要永遠(yuǎn)地離開(kāi)家了。大膽的哥哥牽著我一起跳了下來(lái)，一不小心，哥哥和我一起隨風(fēng)飄走了。在空中，我飛了起來(lái)，像一只只枯葉蝶。我俯視大地，看到了盛開(kāi)的菊花，看到了飄香的桂花……

風(fēng)忽然停了，我和哥哥一起掉落在了某戶(hù)人家的窗臺(tái)上。

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一片銀杏葉作文 篇7

人們常說(shuō)“這世界上沒(méi)有兩片相同的葉子”。

在省奔中，我堅(jiān)信著，沒(méi)有兩片相同的銀杏葉。此刻，我是奔中人，即是一片銀杏。有幸生于這粗枝虬干上，有幸能汲取這片土地的靈氣。我小小的一片，隱匿在這偌大的群體。我的周?chē)科y杏葉獨(dú)具特色，為這棵銀杏樹(shù)都添一份光彩絢爛。大家即不同，那美又該如何定義？

我愿做一片最自信的銀杏葉。初入學(xué)時(shí)，如那大地回春，剛探頭的小草，小心翼翼的嗅著這片陌生的空氣。一切都是新的，我自己也是新的。我惴惴不安的揣懷著那一點(diǎn)并不拔尖的能力，不敢妄想能闖出自己的天地，那是最初的我！當(dāng)看到這里的每一位學(xué)子總能揚(yáng)著自信的臉龐，踏著自信的步伐。向夢(mèng)想前進(jìn)；當(dāng)聽(tīng)到教學(xué)樓里中氣十足，鏗鏘有力的朗朗書(shū)聲；當(dāng)領(lǐng)會(huì)到清晨跑操時(shí)一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，飽滿活力的身姿……我是那么慚愧！此刻“省奔中學(xué)生潛力無(wú)窮”激勵(lì)著我，昂首闊步的前進(jìn)于這漫漫高中生涯。有了這份自信，紛繁瑣事如同過(guò)眼云煙，因?yàn)槲蚁嘈抛约?，不曾懷疑。自信，即最美?/p>

我愿做一片最努力的銀杏葉。我深知自己沒(méi)有那所謂的天資，但也并不因此有絲毫嘆惋。我心底總有一個(gè)聲音“你可以不是最優(yōu)秀的但你一定要是最努力的”！這是我母親的話。或許是因?yàn)槲业哪赣H，又或許是由于自己的情況，我對(duì)“努力”二字，有獨(dú)到的感觸。曾經(jīng)有人分析過(guò)這樣一句話：成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。且不說(shuō)真正有那百分之一的天賦的究竟有多少，說(shuō)那百分之九十九的汗水，能達(dá)之一半的人又有多少！毋庸置疑的回答即是“寥寥無(wú)幾”趁著青春，我有足夠的精力揮灑汗水，我要讓這汗水灌溉我每一寸夢(mèng)的田野。努力，即是美。

我愿做一片最樂(lè)觀的銀杏葉，這高中生涯，何嘗不是一片暗流涌動(dòng)。危機(jī)四伏的海洋，我只不過(guò)載有一葉小舟，又怎能乞求平平安安的擺渡其中。翻船是必然，心痛是自然。但人生又何嘗不是充滿了無(wú)限可能，誰(shuí)知道這一次的翻船后不會(huì)帶來(lái)驚喜呢？古人有云“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。挫折面前，若萎靡不振，那么挫折將會(huì)由一個(gè)絆腳的小土堆成為一座你怎么也逾越不過(guò)的大山，若改之心態(tài)，挫折將成為成長(zhǎng)路上絢彩斑斕的點(diǎn)綴。樂(lè)觀，何其重要，幸運(yùn)的是它由我自己決定。我若樂(lè)觀，陽(yáng)光自來(lái)。生活，亦隨之明麗。樂(lè)觀即最美。

我愿做一片最美的銀杏葉，從此刻風(fēng)帆揚(yáng)起，遠(yuǎn)航未來(lái)！

一片銀杏葉作文 篇8

歷經(jīng)多少年的滄桑變化，見(jiàn)證多少屆學(xué)子的生活成長(zhǎng)，百年銀杏，用她粗壯的樹(shù)干訴說(shuō)著百年來(lái)她所受的風(fēng)霜雨雪，一片片銀杏葉飄飖而下，承載著百年來(lái)對(duì)無(wú)數(shù)學(xué)子的回憶。

未見(jiàn)銀杏樹(shù)前，曾一直喚銀杏樹(shù)為活化石，壽命長(zhǎng)是它的標(biāo)簽，落葉美是它最美的風(fēng)景。直到初見(jiàn)她，即使讓所看之人對(duì)她望而生畏，為她的粗壯高聳所贊嘆，但是，在我心中，那一片片如扇子班般靈巧可愛(ài)的葉子才是最讓我心動(dòng)的美景。心中一種贊美油然而生——做美麗銀杏葉的葉子，真幸福。

省奔中，有著這顆美麗的銀杏樹(shù)作為學(xué)生們奮斗的源泉，鼓舞著一屆又一屆的莘莘學(xué)子積極向上，學(xué)習(xí)奮斗。我有幸能成為一名省奔中學(xué)子，在有著古銀杏文化熏陶下茁壯健康地成長(zhǎng)與進(jìn)步。

還記得初進(jìn)奔中門(mén)，面對(duì)著陌生的同學(xué)和老師，坐在陌生的環(huán)境中學(xué)習(xí)，一度讓我不知所措，但是，每一位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都在用行動(dòng)告訴我們，怎樣做一名優(yōu)秀的高中生，怎樣傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的.奔中精神，怎樣做一片最美的銀杏葉。

葉子之所以能夠發(fā)芽生長(zhǎng)，，當(dāng)然離不開(kāi)銀杏樹(shù)的溫馨呵護(hù)與無(wú)私照顧，做一片最美的銀杏葉，就要做到安心聽(tīng)父母老師的教誨，因?yàn)楦改咐蠋熡肋h(yuǎn)是我們最好的榜樣。有了他們無(wú)私地供給養(yǎng)分，才有了我們的成長(zhǎng)與發(fā)展，而要做到這一點(diǎn)，就必須要學(xué)會(huì)聽(tīng)話。在課堂上，聽(tīng)話要認(rèn)真聽(tīng)，做到聽(tīng)懂；在學(xué)校里，聽(tīng)班主任的話要聽(tīng)明白，做到一位高中生應(yīng)該表現(xiàn)出的禮貌教養(yǎng)；在家中，既要做到聽(tīng)話不頂嘴，又要會(huì)幫父母做事。只有這樣子，才是一片合格的銀杏葉。

有些葉子生來(lái)嫩綠可愛(ài)，討人喜歡；但有些葉子卻生來(lái)卻枯黃脆弱，無(wú)人憐愛(ài)；但是葉子也有思想，它們也知道通過(guò)后天努力來(lái)改變先天不足，這也正預(yù)示著一個(gè)道理：只有不斷進(jìn)取和超越，才能夠立足鼎峰，實(shí)現(xiàn)完美逆襲。所以天道酬勤，而考試就好比一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)則是看你是否肯吃苦?？荚囈簿褪翘岚纬隹炭嘤霉Φ娜?，淘汰掉懶惰無(wú)知的人，做到肯上進(jìn)肯吃苦，只有這樣子，才是一片優(yōu)秀的銀杏葉。

或許人和葉子唯一的不同點(diǎn)就是做人很難，要顧及方方面面，行得端，坐得正，要對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話、做過(guò)的事負(fù)責(zé)任，而葉子卻恰恰相反，隨風(fēng)飄蕩，無(wú)拘無(wú)束。因此，做人并不簡(jiǎn)單，雖然不要求完美無(wú)暇，但也不可留得太多缺點(diǎn)，供人家當(dāng)做笑柄。做人堂堂正正，表現(xiàn)出極好的修行教養(yǎng)，才配做一片最美的銀杏葉。

一片銀杏葉作文 篇9

清風(fēng)颯颯，葉子相互摩擦發(fā)出沙沙的聲響，省奔中老校區(qū)的那棵百年銀杏，仍佇立在大地上，生機(jī)勃勃，枝繁葉茂。伴隨著五月的溫暖陽(yáng)光，省奔中樹(shù)人實(shí)驗(yàn)班90名學(xué)子滿懷憧憬，加入了省奔中這個(gè)大家庭，成為了省奔中這棵銀杏樹(shù)上的一片片銀杏葉，我雖然只是這其中小小的一片，但我也要做最美的一片銀杏葉。

省奔中厚德，篤行的校訓(xùn)，銳意進(jìn)取的校風(fēng)，循循善誘的教分，專(zhuān)心致志的學(xué)風(fēng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)，絢麗的成語(yǔ)文化引領(lǐng)我們領(lǐng)略中華名族傳統(tǒng)文化的博大精深，每每徜徉于校園之中，看到那一個(gè)個(gè)成語(yǔ)，總會(huì)為古人之智慧所折服，我也會(huì)將成語(yǔ)文化根植于心，讓中華文化之花綻放的更加燦爛。

省奔中的知音文化也深深地影響著我。教學(xué)樓后的高山流水景觀是我常去的地方，有一河名曰琴瀆，即伯牙瀆，向我們講述著春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期伯牙在此覓得知音鐘子期的故事，后伯牙得知知音已逝，棄琴瀆中。故事的結(jié)局并不美好，但我總為伯牙與鐘子期的誠(chéng)信及濃情所感動(dòng)，遐想著何時(shí)自己也能覓得知音，想著想著，不禁對(duì)我在省奔中的未來(lái)充滿向往，希望自己能在省奔中收獲許多，成為省奔中最美的一片銀杏葉。

省奔中老校區(qū)那棵八百年銀杏，高大挺拔，睿智堅(jiān)韌，省奔中是樹(shù)干，辛勤耕耘的老師就是樹(shù)枝，而我們這些奔中學(xué)子就是那一片片銀杏葉和那一顆顆銀杏，每經(jīng)過(guò)一個(gè)輪回，高三這批老葉就會(huì)離開(kāi)母校，但葉落歸根，他們的心永遠(yuǎn)屬于母校。同樣，每經(jīng)過(guò)一個(gè)輪回，也會(huì)有新的高一來(lái)到，為學(xué)校注入永不枯竭的生機(jī)。那棵古銀杏，會(huì)成為每一個(gè)省奔中學(xué)子在人生路途中對(duì)母校的深情系念和精神家園。即使在新校區(qū)見(jiàn)不到那棵古銀杏，那一棵棵新銀杏也永遠(yuǎn)頌揚(yáng)著其卓越品質(zhì)，永遠(yuǎn)激勵(lì)奔中人團(tuán)結(jié)實(shí)干，不斷超越。

古運(yùn)河畔，江南水鄉(xiāng)，銀杏樹(shù)下，書(shū)聲瑯瑯，啊，奔牛中學(xué)，我們縱情把你歌唱

一片銀杏葉作文 篇10

我是一片長(zhǎng)在邊城公園里的銀杏葉,我的媽媽是一棵高大的銀杏樹(shù)。雖然我沒(méi)有松葉那樣修長(zhǎng),也沒(méi)有芭蕉葉那樣寬大,但我不是一片普通的葉子,而是一片可愛(ài)的美麗銀杏葉。

春天到了,我迫不及待地從樹(shù)媽媽的懷里探出尖尖的小腦袋,穿上了春姐姐為我量身定做的綠衣裳。在風(fēng)兒的吹拂下,慢慢地長(zhǎng)大,像是一把撐開(kāi)的綠扇子,可愛(ài)極了。

夏天到了,陽(yáng)光很充足,夏哥哥讓我變得更茂盛了。炎熱的時(shí)候,我和兄弟姐妹們共同撐開(kāi)一把綠色的大傘。大人們?cè)谖覀兩硐鲁藳?小朋友們?cè)谖覀兩硐峦嬗螒?開(kāi)心極了。

秋天到了,我換上了秋婆婆為我們做得黃衣裳,成了公園里一道最美麗的風(fēng)景。風(fēng)姑姑來(lái)了,我對(duì)風(fēng)姑姑說(shuō):你能帶我一起跳舞嗎?風(fēng)姑姑答應(yīng)了,于是,她帶著我翩翩起舞,在空中留下了我優(yōu)美的舞姿,然后慢慢地落在了樹(shù)媽媽的腳下。

冬天到了,因?yàn)殡x開(kāi)了樹(shù)媽媽溫暖的懷抱,我枯萎了,然后慢慢地腐爛了。但我一點(diǎn)也不抱怨,因?yàn)槲铱梢宰兂煞柿蟻?lái)報(bào)答樹(shù)媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩,讓她在明年的春天發(fā)更多的芽。

一片銀杏葉作文 篇11

又到秋天了，銀杏葉變黃，緩緩地飄落下來(lái)。多年前的我撿起其中的一片，夾在書(shū)里，一直到了現(xiàn)在。

那是秋天的下午，太陽(yáng)溫柔的余光照耀著你，在成群的銀杏葉中，你就像點(diǎn)睛之筆，顯得無(wú)可挑剔。那時(shí)的我邁著歡快的腳步走來(lái)，一眼便看見(jiàn)了你。于是你被放進(jìn)了書(shū)里。

翻開(kāi)書(shū)，輕輕拿出你。你依舊保持著那時(shí)的姿勢(shì)，金黃色的外衣，鋪開(kāi)的扇面，一枝纖細(xì)的枝條組成了你，絲毫未變，完整的保存著童年的歡樂(lè)。只是在你的百褶裙上又多了幾折。

你完美無(wú)瑕，那比絲線還修長(zhǎng)的枝條，勾畫(huà)出童年時(shí)的色彩，那條比天使的白紗裙還要優(yōu)雅的百折裙，把童年裝滿花花綠綠裙子的衣櫥映入我的腦海。還有那比金子還燦爛的金黃色，讓我想起了童年時(shí)夢(mèng)幻中那些公主的金色長(zhǎng)發(fā)。

但是作為銀杏葉，你好像既不會(huì)唱歌也不會(huì)跳舞。不對(duì)，你會(huì)，你們都會(huì)，只是很少很少，少到只有一次，那就是從樹(shù)上飄下來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，你跳躍著，就像一串音符，發(fā)出“沙沙沙”悅耳的聲音。你還嫌不夠，打著轉(zhuǎn)輕盈地跳起了華爾茲。悠然地落下樹(shù)來(lái)。

你為什么飄下來(lái)呢？哦，是你完成了使命。你吸入二氧化碳，吐出氧氣，為樹(shù)裝飾，為環(huán)境更美好?，F(xiàn)在你完成了使命，把營(yíng)養(yǎng)交給大樹(shù)，一身輕松地飄下來(lái)。

你是我最完美，最與眾不同的那片銀杏葉。