家長會后作文

家長會后作文十四篇。

作文是通過語言展示美感的途徑，通過寫作我們可以更清晰地展現(xiàn)自己的身份認同和價值觀念。一篇優(yōu)秀的作文能夠加深在別人心中的地位，大家是不是對作文的書寫感到困擾？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您提供了以下最新的有關“家長會后作文”的資訊，以下只是提供一些參考資訊請大家關注！

家長會后作文(篇1)

這次家長會首先由組專家作了家教講座，然后回各自班級進行與科任老師的交流，我感到受益匪淺。尊重孩子的想法，讓孩子有自由發(fā)展的空間，是我最大的感悟。

一、自主學習，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣

孩子從幼兒園到小學，從幾乎事事依賴家長，到現(xiàn)在的比較有主見，是付出了一定的代價的。特別是到了小學階段，從一年級開始，她爸爸還沒從部隊回來，和我以及她的奶奶生活在一起，奶奶比較性子急，看到小培養(yǎng)動作慢了，就趕緊催促我，幫她干這干那的，恨不得樣樣事情幫她做了。我想法完全不一樣。我鼓勵她一回家就自己拿出作業(yè)本，把會做的作業(yè)都做了，比如口算、抄寫、背課文、默寫等等，剩下的時間還可以讀讀自己喜歡的書，和奶奶講講書中的事情，如果遇到不會的經(jīng)過自己努力思考還不能完成的，等媽媽下班回來討論了做，這樣就避免了回家無事可做，什么事都要等媽媽下班才能做這樣的依賴心理，我讓她奶奶負責督促她，我下班后詢問，檢查，情況不錯的，進行表揚。有的時候，她也有拖拉的嫌疑，懂裝不懂，我就會使出激將法，稍微刺激她一下，愛面子的孩子就會自己做事了，不好意思拖著，有時她也會就是拖著慢慢做，我就警告她：反正是你自己的事情，做得晚了還是要你自己做的，拖到很晚，你明天要睡懶覺起不來，怎么辦呢？并且這樣會沒時間做自己喜歡做的事情，如畫畫、唱歌、講故事，都沒有時間做了，你自己想想辦吧！拖一會兒，她自己琢磨著有點明白了，就開始寫字了，我很少大發(fā)雷霆或者包辦代替。從小就要讓她明白，學習是自己的事情?，F(xiàn)在，每天她一回家基本上能把作業(yè)全部完成，我5點多鐘從學?；氐郊抑校龝鲃拥叵蛭覅R報。當然，為了讓她切實做到有一點自主學習的能力，我在一年級就教了她查新華字典的方法，和如何單獨使用復讀機，電腦光盤她也能單獨播放和退出。

二、自我管理，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣

良好的生活習慣對于孩子來講，是非常重要的，如果一個孩子習慣于丟三落四或者亂放東西不會整理，那孩子將來就不會有條理地做事情。我到了周末就會讓她和我一起整理書桌，整理房間和櫥柜，玩具等，鼓勵她每天整理自己的小桌子，小書包，從不給她包辦代替，她奶奶有時會越廚代庖，都被我阻止了，孩子動作慢點沒有關系，關鍵在于有沒有動手的能力，速度是可以隨著年齡的增長上去的，能力不用卻會退化。孩子每天會自己整理好書包才睡覺，早上自己帶好紅領巾，穿好鞋子，拎著書包催促我送她上學，可以說良好的習慣正在養(yǎng)成。

三、自由的空間，順應孩子的天性，自然地成長

經(jīng)常聽到家長聊天會問：你家孩子上了哪些興趣班？在這一點上，我一直都是四個字：順其自然。在幼兒園開始，我就讓她自我選擇，引導她接觸一些東西，比如彈鋼琴，經(jīng)過一段時間的實踐，發(fā)現(xiàn)她性格外向，猴子屁股坐不住，對彈鋼琴不感興趣，我們也就沒有逼上梁山，而是選擇了她自己感興趣的國畫班，后來又由她自己選擇報了聲樂班。孩子不是家長的附屬物，也不是家長童年的補償品，虎媽式的家教誠然能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，但是我認為所謂的優(yōu)秀不光是指可見的那些，更重要的是要孩子內心的愉悅，孩子得有幸福感，從小知道幸福是什么的孩子長大了才會幸福。自己選擇自己的生活，并為之而努力。任何職業(yè)都有自己的苦與樂，孩子將來走向社會需要一定的文化知識，也更需要人際交往能力，心理素質能力等等。

家長會后作文(篇2)

今天晚上，爸爸去學校參加家長會了。我在家中坐立不安。

時鐘指向8點半，突然，門外傳來了爸爸的腳步聲。我緊張地打開了門，看見爸爸笑著站在門外。見爸爸沒有怒氣，我長吁了一口氣。爸爸換好鞋后，把我拉進了書房內。他像變魔術似的從后面掏出一本書。我定睛一看，原來是一本字帖！“爸爸，難道開家長會還贈送字帖？”我奇怪極了。爸爸笑嘻嘻地說：“兒子，萬老師今天給家長看了你們的課堂作業(yè)本呢！”“是嗎？”我心中一驚，因為我的字一向不好，寫得東倒西歪的，擔心爸爸看了會生氣。誰知，爸爸鄭重地對我說：“兒子，爸爸發(fā)現(xiàn)你的字寫得不好看。開完家長會后，我特地到新華書店為你買了一本字帖。從今往后，我會陪你一起練字。相信你一定能把字寫好的！”

看著這本嶄新的字帖，我心中百感交集。

從那天起，爸爸真的減少了外出應酬的時間，每天陪我練字，認真指導我寫好每個字。

功夫不負有心人。自從開過家長會后，我的字日有長進。爸爸很開心，逢人就說：“我兒子能寫一手漂亮的鋼筆字了！”

家長會后作文(篇3)

惱人的家長會

今天，老師站在講臺上，宣布了開家長會，同學們一聽到要開家長會，教室里就立刻先炸開了鍋，鬧得不可開交。有的人如大禍臨頭一樣驚恐萬狀，有的卻自信滿滿，大概是因為他在學校的表現(xiàn)很好吧！我這個人膽子本來就小，而且這段時間我在學校的表現(xiàn)也并不出色，所以我也憂心忡忡。

翌日下午，家長陸續(xù)來到班級?？晌覜]有找到我的父母?！昂俸?，爸爸媽媽不來了，我不用挨批評了！”正當我暗自高興時，我那不聽話的眼睛又向外瞄了一眼，突然，我看到了一張熟悉的面孔。定睛一瞧，原來是媽媽!這下死定了。當老師布置完作業(yè)時，我以迅雷不及掩耳之勢收拾好書包，奔入圖書館，我長嘆一聲：“唉，終于遠離‘危險地帶’了！”

當老師發(fā)下默寫紙準備默寫時，戲劇性的一幕發(fā)生了：我的默寫紙不見了，我搜遍了書包也沒找到，最后，我只能干坐在那背單詞。老師見我十分空閑，就有給我安排了一個新工作：批作業(yè)。于是，我又拿起了筆熱火朝天地干了起來。

傍晚，我回到家中，本以為等待我的是沒完沒了的批評，可沒想到媽媽什么也沒說。原來在家長會上老師沒有向媽媽公布我的“罪狀”，而是將要督促孩子學習。聽了這話，我長嘆一聲：“哎，這惱人的家長會！”

家長會后作文(篇4)

家長會剛開完，我就迫不及待地打電話，問媽媽我表現(xiàn)怎么樣，不過媽媽卻回答說老師認為我的表現(xiàn)不是太好，而且上課經(jīng)常講話，上課不認真聽講……聽到這些，我不禁慚愧地低下了頭?，F(xiàn)在，我要針對自己的表現(xiàn)要有一些改進了。

第一是要勤奮。記得著名的數(shù)學家華羅庚曾經(jīng)說過：“勤能補拙是良藥，一分辛苦一分才。”我誠實地說，我自己不是個勤奮的人，每次要寫課外作業(yè)、讀書的時候就變臉，而且次次寫，次次都有一、兩題錯。寫作業(yè)時不認真，天天胡，難怪考試都考得不太好。

第二是要細心。你可以翻一翻我的作業(yè)本，那些錯都不是我不會，而是我粗心大意造成的，常常把6寫成9，把3寫成5，或者有的空著沒寫，這次我一定要把粗心的這個毛病改掉，變成一個細心的人。

第三是要上課認真聽講。我考試考得不好就是這個毛病，天天控制不住自己跟別人講話，玩游戲。下課后我還沒好好反省，這到底害了誰，是老師嗎？不是。是同學嗎？也不是。其實，這是害了我呀！下次我一定要上課認真聽講，不開小差。

通過這次家長會，我懂得了勤奮，就算基礎再差，只要肯下功夫，是照樣能成才的。請老師監(jiān)督我，看我的實際行動吧。

家長會后作文(篇5)

第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連坐三分鐘都做不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看?！?/p>

回家的路上，兒子問他老師都說了些什么？他鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30位小朋友，惟有他的表現(xiàn)最差；惟有對他，老師表現(xiàn)出不屑一顧。然而，她還是告訴了她的兒子：“老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了?！?/p>

那天兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。

兒子上小學了，家長會上，老師說：“全班50名同學，這次數(shù)學考試，你兒子考第29名。我們懷疑他的智力上有些障礙，您最好帶他去醫(yī)院查一查?！?/p>

回家的路上，她流下了眼淚。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿了信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌，這次你同桌排在第21名?！?/p>

說這些話時，她發(fā)現(xiàn)，兒子黯然的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展了許多。第二天上學時，去的比平時都要早。

孩子上了初中，又一次家長會。他坐在兒子的座位，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而，這次卻出乎她的意料，直到結束，都沒聽到。她有些不習慣。臨別，去問老師，老師告述她：“按你兒子現(xiàn)在的成績考上重點高中有點危險?！?/p>

她懷著驚喜的心情走出校門，此時她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上他扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，他告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中?！?/p>

高中畢業(yè)了。一個第一批大學錄取通知書下達的日子，學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感，她兒子被清華大學錄取了，因為在報考時，他給兒子說她相信他能考取這所學校。

她兒子從學?；貋?，把一封印有清華大學招生辦辦公室的特快專遞交到她的手上時，突然轉身跑到自己房間里大哭起來，邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您……”

這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。

注：每一個孩子都需要別人的肯定，需鼓勵。身為老師和家長，要做得更多的是如何讓孩子拾起信心，而不是一味的批評。有時善意的謊言會改變一個人的一生。

家長會后作文(篇6)

周三晚上的家長會過后，我們的家長們都受益匪淺，也向我們傳達了老師對我們的要求。

我們平常要養(yǎng)成“先復習，后作業(yè)”的好習慣，把作業(yè)當成考試來檢驗自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并加以改正。才能夠完善自我。要每天復習和預習，不能堆積到考前是一起復習，臨時抱佛腳是沒用的。作業(yè)要認真的對待，我們要做到把字一筆一劃的寫好。要抓緊時間完成作業(yè)不能磨磨蹭蹭，要有質有量地完成作業(yè)，切不可應付了事。課后我們要養(yǎng)成不懂就問的良好習慣，多問問題，暴露問題，老師才能更好的幫助你。在學校上要自主學習，不要被動，只有主動的學習才能獲得比別人更多的知識。語言科目，如：語文，英語。平時要多讀，多看,多聽，才能培養(yǎng)語感，在考試時才能胸有成竹，把重要的地方背的滾瓜爛熟，如：理解性題目，文言文，古詩，筆記，句型，單詞……

只有基礎打扎實了，以后到了初三就不會特別費力，對以后的學習做幫助，基礎掌握好了，我們才能挑戰(zhàn)更難的問題。復習不能“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”。

理科類的科目，需要多做題目擴充自己的見識，見識各種題型，記下每題的解題思路，多做就會越來越熟練。做每道題時，都要嚴謹，細心，全面。

除了復習外，每天還要預習第二天的上課內容，預習要把字詞理解透徹，把題目做一遍，把重點做出標記。帶著自己的疑惑上課，才能更好地吸收知識。不然就對老師所講的一知半解，不知道老師在講什么。

除了這些，我們還要制定適合自己的學習方式和學習方法，這樣才能有最短的時間把所有知識理解透徹，能有效提高學習效率。只有高效的復習，才能在考試中胸有成竹，做基礎題是就像寫自己名字那樣簡單。對于語文閱讀題，我們平常應該多看書，讓自己的理解能力和語感變得更強，這樣對我們學習語文有著很多的幫助。還應多做些練習。見識各種題型，還應把答題技巧記下，有助于拿高分。

家長會后作文(篇7)

劉羿博

今天早上，我和我媽早早的來到了學校，值得慶幸的是，整間教室只有我和我媽，于是我拿出了昨天不熟悉的朗誦稿，再稍加熟悉一下，然后當我熟悉的差不多的時候，我又看起了書，不一會兒和我一起朗誦的人也到了，我們便開始了短暫的合練。然后不一會兒老師，同學還有家長們也都陸陸續(xù)續(xù)地來到學校。

過了一會兒，老師宣布家長會開始，首先是我們班其他人表演節(jié)目，然后過了大概一個小時吧，才輪到我們開始了，剛開始時，或許是因為家長太多了，緊張的緣故吧，所以我顯得有點緊張，不過到后來，我漸漸的找到了那個感覺，于是最后在所有家長們的掌聲下，我們完成了最后的朗誦。

最后家長會結束的時候，老師把進步的學生的名字都說了一遍，意外的是，在這些名字中還有我的名字，這說明老師還是很重視我的，我很高興，我媽也很高興。

通過這次家長會，我明白了一個深刻的道理，那就是：自己的幸福生活是要靠自己來制造的，而不是一味的靠父母。而且我還要為養(yǎng)育我的爸爸媽媽說一句：“謝謝你們，你們辛苦了?！?/p>

家長會后作文(篇8)

第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連坐三分鐘都做不了，你最好帶他去病院看一看?！?/p>

回家的路上，兒子問他老師都說了些什么？他鼻子一酸，差點流下淚來。由于全班30位小朋友，惟有他的表現(xiàn)最差；惟有對他，老師表現(xiàn)出不屑一顧。然而，她仍是告訴了她的兒子：“老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，由于全班只有寶寶提高了?！?/p>

那天兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。

兒子上小學了，家長會上，老師說：“全班50名同學，這次數(shù)學考試，你兒子考第29名。我們懷疑他的智力上有些障礙，您最好帶他去病院查一查?！?/p>

回家的路上，她流下了眼淚。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你布滿了決心信念。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌，這次你同桌排在第21名?！?/p>

說這些話時，她發(fā)現(xiàn)，兒子黯然的眼神一下子布滿了光，沮喪的臉也一下子伸展了許多。第二天上學時，去的比平時都要早。

孩子上了初中，又一次家長會。他坐在兒子的座位，等著老師點她兒子的名字，由于每次家長會，她兒子的名字在差生的行列中老是被點到。然而，這次卻出乎她的意料，直到結束，都沒聽到。她有些不習慣。臨別，去問老師，老師告述她：“按你兒子現(xiàn)在的成績考上重點高中有點危險?！?/p>

她懷著驚喜的心情走出校門，此時她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上他扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜美，他告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有但愿考上重點高中?！?/p>

高中畢業(yè)了。一個第一批大學錄取通知書下達的日子，學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感，她兒子被清華大學錄取了，由于在報考時，他給兒子說她相信他能考取這所學校。

她兒子從學?；貋恚岩环庥∮星迦A大學招生辦辦公室的特快專遞交到她的手上時，忽然回身跑到自己房間里大哭起來，邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個智慧的孩子，是您……”

這時，她悲喜交加，再也抑制不住十幾年來凝結在心中的淚水，任它打在手中的信封上。

注：每一個孩子都需要別人的肯定，需鼓勵。身為老師和家長，要做得更多的是如何讓孩子拾起決心信念，而不是一味的批評。有時善意的假話會改變一個人的一生。

家長會后作文(篇9)

“叮鈴鈴、叮鈴鈴、叮鈴鈴……”，又是一陣陣清脆的下課鈴?？?同學們都紛紛地走出教室，到陽臺上俯視著樓下;呀!他們這是在干嗎哪?啊!原來今天的壓軸大戲——家長會將要開始了，同學們都在看自己的父母來了沒有。

嘻嘻，我也來看看。嗯……，走廊上沒有，接著，再掃視一下樓下人山人海的人群，咦~老爸哪?怎么會沒有呢?我明明記得跟他說好的呀?看看手表，已經(jīng)三點半了。難道堵車?不可能吧!他說自己一定會在三點半之前到達學校的，誒呀?如果老爸不來，那我不就over，肯定要被蔣老師批評的呀!不要慌，不要慌，在仔細看看，忽然一個身著白色襯衫，黑色西裝褲正在打電話的男子已進入了我的視線。這下，我那顆提到嗓子眼的心，終于降下來了，耶!老爸來了。

此時我，爸爸來了，就放心了!我便拿起鞋套和劉晴瑤一起去閱覽室了，下樓時，我碰見了老爸，并且我也很強調的跟他說：“我的位置是從右數(shù)的第三桌，還有我是最后一排的”這下我總算完全放心，安心地去閱覽室品味書籍了。

不知不覺，看了一本書!我們估算著，應該結束了，于是，便回了教室。

啊!我的天哪!——我發(fā)現(xiàn)全班五十三人，就自己的座位沒人坐著。我想：老爸是不是去打電話了?可我上來的時候，沒看見老爸在樓下，看瞧瞧走廊，依舊沒有，那會在哪兒呀?噢!廁所，一定是在廁所，為了證明我的假設，我讓朱斌鑫去廁所看看，只聽見，他進廁所的第一句話就是：有沒有人啊!真是令人狂吐血;雖然，當時很好笑，但是，我卻沒有笑出來，不一會兒，他終于出來了，說：“里面確實有一個人，”“那是不是穿著白色襯衫，黑色西裝褲啊?”“嗯~”聽到這答案，我不知為什么沒有一種輕松感，看著他那張笑著的臉，我知道他肯定又在忽悠我了，額……老爸會在哪兒呢?會不會被老師單獨叫出去談話，應該不會吧?徐老師在樓下辦公室，語文老師不可能了，那數(shù)學老師哪?也應該不會吧?最近表現(xiàn)好像還都不錯，英語和科學就更不用提了，老師都在自己班教室講話，社政齊老師肯定不會找家長談話的。還是靜靜等待吧?

一次普普通通的家長會不知為何有如此多的小故事與小插曲啊，生活就是一個大染缸，充滿著情趣和快樂。

家長會后作文(篇10)

每當學期開始，我都無法使自己全身心地投入學習中去。這不媽媽開完晚上的家長會，一改往日急風暴雨般地批評，而是保持了沉默。這更可怕，我知道，這次更生氣了。我在自己的房間里屏住呼吸，不敢出一點聲響。

媽媽關上自己的房間的門，我猜想：媽媽肯定給爸爸打電話。我悄悄地將耳朵貼到到媽媽房間的門前一聽，媽媽果然在給爸爸打電話。只聽媽媽說：“英語退步了，語文作業(yè)也好象在應付老師，孩子再這樣發(fā)展下去，將來的路該怎么辦呢？”媽媽說到這里聲音有些哽咽。大概是爸爸在安慰媽媽吧，半天沒有了媽媽的聲音。突然間：我的心里也難受了，我知道：媽媽為了我的學習付出了很多很多……可我學習上總是缺少堅定的信念和持之以恒的精神。壞習慣和壞毛病時常左右著我的學習態(tài)度，自覺性較差，一旦媽媽對我的教育放松點了，我的學習成績會馬上降下來……正當我陷入深地反思中時，媽媽在喊我，原來是爸爸有話要對我說。拿起電話，深深地對爸爸說：“對不起爸爸！”我的眼淚模糊了。爸爸對我講了媽的'話，我只牢牢地記住了“好好學習”四個字。

那天晚上，媽媽沒有批評我，而是和我促膝談心，我也敞開了心扉對媽媽講了我心中的迷茫和困惑，媽媽和我共同分析了我學習的缺點和優(yōu)點。媽媽鼓勵我要揚長避短，最后媽媽對我說：“孩子，在媽媽的心目中，你永遠是最棒的。媽媽相信，你會迎難而上的，我使勁地點點頭。”

孟子說過：天降大任于斯人也，必先苦其心志?！盀榱孙L雨后的精彩，我會去努力的，請老師和爸爸媽媽放心，我不會讓你們失望。

家長會后作文(篇11)

這天，也算得上是一個隆重的日子——學校召開家長會。這對某些同學來說無疑是一件壞事，真可謂“幾家歡喜幾家愁”。還有同學大呼：“家長會呵，家長會，不在家長會中爆發(fā)，就在家長會中滅亡?！?/p>

我的爸爸也去參加了，他臨去前還狡猾地對我微微一笑，這使我更緊張了，因為等他回來后只有兩個可能：要不上天堂，要不下地獄。緊張不安的心情令我連飯也咽不下去。

要決定我的命運的時刻終于到了。聽著爸爸回家的腳步聲，一聲比一聲清晰。怦，怦，怦，我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里激烈地跳動著。正當我忐忑不安時，爸爸終于推開了大門，明媚的陽光照耀在他嚴肅的臉上。我心里暗叫一聲“糟糕?！弊哉J為聰明的我小心翼翼地向門后躲，不料被父親一手拎了出來，便說：“你這小子，躲著干什么？你這次成績……”

“不要說了，我知道這次成績一定很差，要打要殺隨你的便?！蔽疑扉L脖子勇敢地說，“大不了孫氏家法伺侯，又不是沒有領教過?！?/p>

出人意料的是，他居然哈哈大笑起來。

我驚奇地問：“您在笑什么？”

突然他又嚴肅起來，臉比鍋爐底還黑。這下可把我驚呆了。他故意停頓了一會兒說：“其實你這次成績還是挺好的！但我不知道你怎么會認為自己不好呢？”

說到這里，他突然又摸摸我的頭，笑著變了另一種口氣，語重心長地說：“兒子呀，其實，今天開家長會的時候，我已經(jīng)決定取消對你使用孫氏家法，因為你長大了！但是，我希望你好好想一想，我的兒子應該具有怎樣的品質？”說完他又板著臉走了。

真煩呀！他的臉色怎么會像天氣一樣變幻莫測！

不過，孝順的我還是躺在床上仔細品味著父親的話，我不由得想起一首詩——“我，只向你要一張楓葉，可你卻給了我一片楓林；我，只向你要一個麥穗，可你卻給了我一片麥田……”

家長會后作文(篇12)

學校每個學期都會開家長會，老師和家長之間會相互溝通，對于學生來說，開家長會是怎樣的呢?下面是優(yōu)久初中范文網(wǎng)小編為大家整理的家長會作文，歡迎大家一起來分享!

對于學校召開家長會，我真是感到最討厭的一種事情。原因非常簡單，因為一開家長會，父母就會和老師見面。他們只要一見面，就會把學生在學校或在家里的事情告訴對方。這樣一來，老師就會因此而找學生談話，家長就會找子女說話。只是我說得好聽一點吧了，糟糕的是家長會一結束，家長就會回到家里對著子女一頓臭罵，弄不好還會打一頓，美其名曰這是家庭教育。他們都想望子成龍，或者望女成鳳。

今年，我們學校又要召開家長會。我一聽到學校要召開家長會頭就有點大了，心想不好，麻煩又要來了。怎么辦?還是爸爸去學校開家長會比較好。爸爸嘛，一般對女兒總是比較寬容，不會像媽媽那樣揪著不放。好，我就對爸爸說：爸爸，明天學校要召開家長會，老師說請你去參加。請別推辭!爸爸居然立刻答應了。我心中暗暗地把一塊石頭放下了一半。

沒有想到，爸爸開完家長會回到家里就對我批評起來。他一口氣數(shù)落著我，害得我連一點申辯的機會都沒有。爸爸不住口地罵我不爭氣，不好好學習他不但在家里數(shù)落著我，還到鄰居家去說給別人聽。讓我覺得非常難堪。害得我連家門也不大敢出了，特別害怕看見別人的異樣的目光。

唉，要是我長大了，我也成了家長的時候，孩子學校的老師要我去參加家長會的話，我就不會這么對待自己的子女。即使我在家長會上聽到自己的孩子非常不好，也不會回家批評指責自己的孩子，而是要耐心地教育他，讓他明白自己所犯的錯誤，以及今后努力的方向，決不會用一些簡單的方法來解決教育上的問題。

把手伸過來!媽媽嚴厲地說。

完了，這下可完了，媽媽平時可不喜歡教訓我，這次該不會是在‘沉默中爆發(fā)’的那種吧?我不安地想：難道這次家長會上

我慢吞吞地蹭到了媽媽的面前，心不甘情不愿地把手遞給她，把頭一轉，閉上眼睛心想：這次我的小手可要遭殃了!不一會兒，我卻感到媽媽把手輕輕地放在了我的手上，我驚訝地轉過頭來，迎接我的卻是媽媽滿是慈祥的目光。媽媽順勢把我拉進懷里，問道：晴晴，你還記得你的目標嗎?我愣了愣回答道：記的。

我在家長會上聽宋老師講了一句話對我很有啟發(fā)，‘做人要立長志，不能常立志’!我希望你能做一個立長志的好孩子。媽媽語重心長地說。

放心吧，這個道理我懂。我知道最近我有點驕傲，學習上沒有全力以赴，我不是‘語言的巨人，行動的矮子’，我一定會向著我的目標前進的!我自信地說。

好，媽媽祝你成功!

耶!!我打著勝利的手勢喊道。

就這樣，我原本以為家長會后一定有一個家庭審判大會，媽媽一定對我最近在學校里地表現(xiàn)很生氣，至少我會被狠狠批評一頓，或是被罰星期天不能看電視，可讓我做夢也想不到的是，媽媽給我的除了鼓勵還是鼓勵。她就像一名心里醫(yī)生非常了解病人的心思，也像一個無話不談的好朋友，讓我在快樂中學會思考。

說了你們也許不信，我還真的有點盼著下次家長會快點開呢。

隨著時間的推移，本學期很快就要結束了，我們期待已久的家長會終于到來了，我心里既激動又緊張。

我們早早吃完飯就回到教室，當家長們陸陸續(xù)續(xù)進入教室時，家長會就要開始了。

八點多，班主任宣布家長會正式開始。首先第一項是班主任的發(fā)言，老師口若懸河，講的頭頭是道，家長們也聽得十分認真，時而點頭微笑，時而拍手鼓掌。很快到了展示環(huán)節(jié)，該是同學們展示才藝的時候了。

第一項英語歌曲，我走上講臺，領起了歌，頓時教室里響起了動聽悅耳的歌聲。第二項，國學展示配樂詩朗誦《江南春》，我領起了古詩，同學們抑揚頓挫，朗朗的誦背聲中，家長的臉上露出了喜悅的笑容。下一項特長展示。特別是許可、田翔和跳的拉丁舞、丁克總的街舞、程昱的民族舞，贏來了大家的陣陣掌聲，有的家長朋友還給我們拍照，還有的豎起了大拇指。

才藝展示結束后，有幾位家長特地對我們的精彩表演做了評價，鼓勵我們繼續(xù)努力，好好學習，還對學校和老師的工作做了肯定和贊譽。接下來幾位學生代表發(fā)言，表示不驕不躁，以優(yōu)異的成績回報爸爸媽媽，并且感謝老師和家長的的辛苦付出。

最后是同學們的感恩表達同學們端茶水雙手地遞給自己的父母，并擁抱自己的父母。當我小心翼翼地把水放在父母的手里時，深情地擁抱著媽媽。全場響起一段《感恩的心》的音樂，同學們和家長的心融化在一起。

不知不覺，家長會接近了尾聲。在一片熱烈的掌聲中，家長會結束了。同學們和老師揮手告別，高高興興地離開了學校。

作為學生，最害怕的就是家長會了，因為老師會在家長會上告我們的狀。不同的學生都會有不同的感受。比如表現(xiàn)好的學生就會感到溫暖的陽光、而表現(xiàn)不好的學生則會感到一陣劈里啪啦的大雹子，而象我這種表現(xiàn)不好也不壞的學生就是溫暖的陽光加劈里啪啦的大雹子，那種感覺忽冷忽熱難受。

晚上6：30媽媽出門了，我在家寫完作業(yè)又看了會兒書就坐到沙發(fā)上開始發(fā)呆，開始想象：老師會不會在家長會上批評我?會不會表揚我?媽媽又會跟老師說什么，會不會向老師告我的狀?同學的家長會不會告我的狀?只要一想到老師可能表揚我，陽光立刻就照在我的身上，但只要想到老師可能會批評我，大雹子也會無情地向我飛來。

8點、8點半、8點50，時間在一分一秒地流失著，我還是在想象著，總之每一秒都是那么難熬，我一直被溫暖和寒冷折磨著，心里一直想著老媽何時才能回到家，把結果告訴我，好讓我吃一顆定心丹。

天哪!不知過了多長的時間，老媽終于回來了(我不知道這么長的時間我是怎么度過的)，我便立刻向媽媽詢問家長會的情況，媽媽告訴我，還不錯，至少老師沒有批評我，也沒有告我的狀，說明我在學校的表現(xiàn)還不錯。

其實，我總結了，只要在學校表現(xiàn)好一點兒，老師不會來你，也不會向家長告狀，但要是表現(xiàn)不好的話，哎，小命就要玩完了。好討厭開家長會的感覺呀!

今天，我們迎來了八年級上半學期的家長會。

學校的小禮堂里坐滿了家長，在家長們議論紛紛的時候學校的主任登臺了家長們、同學們安靜一下，我們的家長會現(xiàn)在開始了。頓時禮堂里鴉雀無聲。我們走到禮堂門口說不緊張其實比任何時候都緊張，今天是對我們上半學期的一個總結，是對我們在校情況的一種反饋，期中考試有好有壞，好的非常希望開家長會;而壞的恨不得找個地縫鉆進去。而我這回沒有考好真恨不得找個地縫鉆進去永遠不出來，我邁著沉重的步伐低著頭恨不得自己能在從考一次。

老師在上面說話基本沒聽進去多少只記住了一些學習方法，我趁回頭的時候尋找家長的影子，沒找著心里的石頭落下來了一半。稀里糊涂家長會開完了首先家長先退出去我極力的尋找家長的身影，沒找著心里的石頭終于完全落地了，突然肩膀被拍了一下我以為是同學跟我開玩笑，我一邊笑一邊回頭突然我返現(xiàn)了一張非常熟悉的臉孔是媽媽，頓時身上嚇出了一身的冷汗，只聽媽媽說：我在門口等你。

我的心有突然被提到了嗓子眼，我媽什么時候進來的，她一直在哪坐著我怎么沒發(fā)現(xiàn)呢.......帶著一連串問題我到門口上了車，媽媽第一句話就問我：你有什么想法對這次家長會。我.....我....我一時難以啟口。媽媽接著說：我對你這次的成績非常不滿.......我心想完了這回死定了但媽媽后半截話我非常的出乎意料我想你下回不要讓我失望。

這場家長會就算結束了，我的上半學期的家長會就已媽媽的寬宏大量繞過了我，我在下半學期一定會認真學習爭取不對是必須將學習成績提高上去絕不會讓家長們傷心了!

家長會后作文(篇13)

第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都座不了，你最好帶他去病院看一看。”

回家的路上，兒子問她老師都說了些什么，她鼻子一酸，差點流下淚來。由于全班30位小朋友，惟有他表現(xiàn)最差；惟有對他，老師表現(xiàn)出不屑。

然而她仍是告訴她的兒子：“老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他同學的媽媽都非常羨慕媽媽，由于全班只有寶寶提高了?！?/p>

那天晚上，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。

兒子上小學了。

家長會上，老師說：“全班50名同學，這次數(shù)學考試，你兒子排第40名，我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去病院查一查?！?/p>

回去的路上，她流下了淚。

然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你布滿決心信念。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌，這次你的同桌排在21名?！?/p>

說這話時，她發(fā)現(xiàn)，兒子黯淡的眼神一下子布滿了光，沮喪的臉一下子伸展開來。

她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫和得讓她吃驚，似乎長大了許多。第二天上學時，去得比平時都要早。

孩子上了初中，又一次家長會。

她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，由于每次家長會，她兒子的名字在差生的行列中老是被點到。

然而，這次卻出乎她的預料，直到結束，都沒聽到。

她有些不習慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點高中有點危險?！?/p>

她懷著驚喜的心情走出校門，此時她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。

路上她扶著兒子的肩，心里有一種說不出的甜美，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有但愿考上重點高中。”

高中畢業(yè)了。

第一批大學錄取通知書下達時，學校打電話讓她兒子到學校去一趟。

她有一種預感，她兒子被清華錄取了，由于在報考時，她給兒子說過，她相信他能考取這所學校。

她兒子從學?；貋?，把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手，忽然回身跑到自己的房間里大哭起來。

邊哭邊說：“媽媽，我知道我不是個智慧的孩子，可是，這個世界上只有你最能賞識我……”

一句鼓勵的話可改變一個人的觀念與行為，甚至改變一個人的命運！

一句負面的話可刺傷一個人的心靈與身體，甚至毀滅一個人的`未來！

家長會后作文(篇14)

今天，我們學校開家長會。

爸爸開完家長會之后，回來對我說：“天天，看這張白紙，是爸爸開家長會時記錄的?！蔽夷眠^白紙仔細地看了看，我的英語成績期末考試在全班排名第4左右，語文第7名，數(shù)學更差，才排名第19左右，悲劇?。“职挚戳丝次业谋砬?，對我說：“兒子，你知道自己為什么會考得那么差嗎？”我搖了搖頭，爸爸說：“不是你不會做，而是因為你太粗心了，比如132，你不是不會，而是粗心。老師不是說過，寫完后要一遍一遍地檢查嗎？”我點了點頭。

“我們先不說這些了，我們來看看這學期的工作計劃吧！”我再次拿過白紙看了看，英語的工作計劃是：作業(yè)抄寫、聽寫和同步閱讀。語文的工作計劃是預習、聽寫、背誦、課堂筆記、測試、閱讀、寫作、班刊、博客、家簽名、與復習階段要抓緊。數(shù)學的工作計劃是：重點題目要掌握。我這才發(fā)現(xiàn)，這學期的工作計劃是多么重要！

這次家長會之后，我明白了本學期的工作計劃與我的排名。相信我在這個學期里能更加認真學習，取得更好的成績，做一個德、智、體、美全面發(fā)展的好學生！

擴展閱讀

家長會后作文錦集十篇

寫作是表現(xiàn)自己思想和創(chuàng)造力的一種方式，要寫好一篇作文，對平時寫作素材的積累是非常有必要的，寫好作文到底有多難？本文的核心內容是與“家長會后作文”有關的話題，愿這篇文章能給大家?guī)韼椭蛦⑹練g迎大家閱讀和借鑒！

家長會后作文 篇1

星期六的上午，在何老師的安排下，我和幾個同學一起來到了班里，為下午的家長會做準備。我們又是辦板報，又是打掃衛(wèi)生，又是整理會場，忙得不亦樂乎。一想到要為家長們獻上一份特別的禮物，我們的干勁又增加了不少，連吃午飯的時間到了都不知道。

吃過午飯，我們懷著興奮緊張的心情等待著家長們的到來。

我們幾個同學就像小主人一樣，迎來七（21）班的客人：幾個同學先是站在教室門口充當“迎賓員”，把一位位家長請到他們孩子的座位上坐下，還向他們介紹教室后面的板報，板報上有同學們的書法、作文，還有考試成績等等。

家長會正式開始了，我們退到門外，何老師在班里主持家長會！

等了很長時間，只聽小主持人大聲宣布：“下面，要給各位家長獻上一份驚喜?！彪S著一陣掌聲，我們五個同學走上講臺，教室里好安靜，靜得可以聽得見自己的心跳，只見講臺下的家長們充滿驚訝和期望地望著我們。這時，小主持人開口了：“這些同學手里拿的是七（21）班全體同學的心里話。今天，他們將代表所有同學，把我們的心聲告訴爸爸媽媽們?！边@些話，使我們感到自信充滿了全身。

我們把手里大小不一的小紙片一張張地朗讀，然后把這些寫滿心里話的小紙片一張張送到爸爸媽媽們的手里。

我們充滿感情的朗讀著，教室里仿佛更安靜了。漸漸地，家長們的眼圈紅了：有的留下了兩行熱淚；有的低著頭，看著手里那“平凡”的小紙片！

家長會后作文 篇2

可怕的家長會

周巷中心小學五（1）班盧奕名

今天要開家長會了，恐怖！恐怖怎么辦，我在校園里的一些糗事就會被老爸，老媽知道了，他們不把我一頓罵才怪呢！

很湊巧，爸爸媽媽這天沒空去參加，準備讓奶奶去開家長會，我還是好緊張，班主任會怎么說我最近的表現(xiàn)呢？如果說我表現(xiàn)不好，我可要被爸爸媽媽很“k”一頓了！

“盧奕名現(xiàn)在表現(xiàn)不如以前好了”

“盧奕名的作業(yè)有好幾條他能做對的，但由于他的粗心結果做錯了……”

一句句和一幅幅的想象的場面，在我的腦海里不停的出現(xiàn)，不停的想象。老師和奶奶對話的情景。頓時，我的心跳好像加速了一百倍！的確，我的數(shù)學比以前差了，語文作業(yè)也寫的馬虎了，英語也退步了，還有我的字一點兒都沒有長進……

我馬上祈禱：“天靈靈，地靈靈！不要讓我擔心的事情發(fā)生就好了……”

這可怕的家長會，怎么又“重出江湖”啦！

家長會后作文 篇3

期中考試剛剛結束，學校要開家長會。這次其中考試我的表現(xiàn)不如往常，有幾科可以說大失水準。我知道我的末日就要到來了，我本想的我不把開家長會的這個消息告訴我爸媽，也許他們就不去了。今天過去之后，如果他們知道了我就說我忘記告訴他們了。

天有不測風云，我在忐忑中準備去向班主任老師為爸爸請假時還是看到了爸爸跟別的家長一起步入了教室。我看到他和小云的媽媽一起進來的，我想一定是小云媽媽告訴了他今天有家長會的。心里生氣，但是也不能讓別人看出來我搗鬼了呀。我高興的把爸爸接過來，“爸爸你來的真早，我昨天是不是忘記跟你說幾點開始了?”

爸爸黑上一張臉說“嗯，不過我能猜出來。”我想，這回算是完了，不但沒有按我的思路走，反而還把事情給惡化了。老師在大家都到齊這后就開始了，我的耳邊嗡嗡直響，什么也沒聽進去。光想的如何回家交待今天的事情，但是我還是在漫長的會議中聽到了我三次名字。

回到家，爸爸的臉色反而陰轉晴了。告訴媽媽，給我做個喜歡吃的菜。我一時摸不著頭腦，我心里想，難道這是“斷頭”飯?可是看臉色也不像呀。

在飯桌上我才知道，爸爸得知我沒有告訴他開家長會的消息時很生氣，他預測我成績不佳，在學?？赡芊噶撕芏噱e誤等。所以他去就是做好了最壞打算的，可是老師在我的表現(xiàn)方面給予了充分肯定。這次考試雖然有幾門考試成績不如以前，可是我在解題方面有自己的長處，別人沒有做出來的題我給解出來了。老師對我的評價是客觀的，我生怕爸爸、媽媽只看分數(shù)會生氣。在這樣的情況下爸爸告訴我，以后做題一定要細心，這個方面他們會盡力幫助我。

真沒想到，我不想讓他們參加的家長會是這樣的一個結果。終于結束了，下次我一定倍加努力，高高興興的請你們來參加家長會。

家長會后作文 篇4

今天，我一直保持著忐忑不安的心態(tài)，因為今天不是什么日子，今天是我們的——家長會！

唉，我們幾個班干部真是慘??！不停地幫老師布置教室，然后晚上回到家我還不知道要不要挨罵呢！今天老師把試卷和本子都發(fā)下來的時候，我看了一下，最低是86分，最高是100分，應該沒有問題吧？于是我又開始翻試卷了，??！當看到我的本本們的時候，我差點崩潰了——我的本本里面的作業(yè)情況就好像又漲又跌的股票一樣，有“d”也有“a”！我當眾石化了。過了一會兒，我又開始擔心媽媽在學校說我的壞話了，說我在家每天十二點都不肯睡覺啦什么的，我媽總是那這句話來威脅我：“如果你不聽話的話，我就把‘別看她在學校挺乖的，其實不僅是個夜貓族，還是個月光族！而且有時候還很喜歡偷懶’這件事情告訴老師，看你怎么辦！”面對這種嚴重性的威脅，我總是沒有武器還擊，只得乖乖的聽話。

媽媽很匆忙，匆匆的吃過晚飯后就出門了。豐盛的晚餐就留下給了我和姐姐，還有爸爸和舅舅來享用。我吃了一會兒就覺得這些美味的食物都失去了滋味，都開始擔心起來：老師會說什么呢，媽媽會說什么呢？我回來會怎樣？我忐忑不安的吃過飯，就去寫作業(yè)了。寫作業(yè)的時候我總是不得安心，總是不斷的想起媽媽的警告和“威脅”，心中總有一種難受的感覺。

這時間好煎熬??！我做完了作業(yè)，雖然可以上網(wǎng)了，可是我并沒有心思去上網(wǎng)，我一心都等著媽媽回來的消息。我想起了我們班有些人考的不好，就與同學在操場上演了“離歌”的“感人離別片段”，希望對方多保重....呸，他們說的也太夸張?zhí)患税桑克麄兙尤徽f不知道星期一還能不能看見完整的同學們，哈哈真是笑死我了！不過這些當然是那些平時不用功讀書的同學的臺詞，我們這些乖乖當然不用這么擔心啦！想到這里，我似乎又恢復了好心情。

終于，隨著我飛速的心跳聲，媽媽旋開了鑰匙，門開了。看著媽媽這個不是怒氣沖沖又挺滿意的表情，我高懸在心中的大石頭總算落地了，我放松了心情。跟媽媽聊了一會兒天后，便感嘆：“家長會對我來說不是一件壞事！”因為我反而得到了表揚呢！我哼著我最愛的英文歌《daybyday》，愉快的心情一下子充滿了我的心間——

去上網(wǎng)咯！

家長會后作文 篇5

世界上有千萬種遇見，遇見人，遇見事，遇見自己，遇見了她，遇見溫暖。

回想記得初見她時，最動人的莫過于那雙似水的眼眸和裝滿無數(shù)甜美的酒窩。她的目光如太陽般溫暖，如慈母般深情，如春風般溫柔。

記得當時在班上，我是最調皮的孩子之一，上課找同學說悄悄話，故意弄臟同學的畫紙，找各種借口不完成作業(yè)于是乎我成了班級中最令老師頭疼的學生之一，也就成了辦公室的?？停苍S是他恨鐵不成鋼吧，總是語重心長的教育我。而我卻是左耳朵進右耳朵出，依然我行我素。我滿以為我這樣不痛改前非的學生，她是不會再關心我了，沒想到并非如此，

有一次我的調皮搗蛋時不小心受了傷摔斷了手。她急匆匆的送我去醫(yī)院，路上忍不住不停地嘮叨，語氣甚是嚴厲。換在平時我早就不耐煩了，會偷偷在心里吐槽。但那次我能感受得到，嘮叨背后的關心和她目光中滿滿的擔憂。感受到她那溫暖的目光時，不知為何，突然心里酸酸的。受傷的那段時間，她對我關心備至還安排同學照顧我，不因為我曾經(jīng)的調皮搗蛋而忽視我。

這次受傷之后，我安分許多，甚至變得沉默寡言起來。同學和老師們都很詫異，都說我變了，覺得我懂事了聽話了。但他們卻不知道緣故，于是歸結于我受傷，吸取了教訓?；蛟S吧，那次事件過后，我轉變性子，她的話我漸漸聽的進去也會認真的去做。但開始有些不愿意再接觸到她目光，生怕她那慈母般的目光在從我身上掠過。

后來我轉學了，再也沒有遇見她。但是與她相處的幾年，我遇到了珍貴的溫暖。

家長會后作文 篇6

下午要開家長會了!早上一進教室就聽到同學們議論著，我心里一直惴惴不安這次期中考試成績不太理想。

下午四點剛過，家長們陸陸續(xù)續(xù)的來了。她來了，我的媽媽;微笑著向我打招呼，我的媽媽;彎下腰認真地簽到，我的媽媽;坐在了座位上，我的媽媽我的心提到嗓子眼兒了。

班主任來了，教室里頓時鴉雀無聲。老師先向大家做了自我介紹畢竟這是我們升入五年級以來第一次家長會。老師說了什么我是一點沒聽進去，只是老師表彰優(yōu)秀學生時，我立刻打起了精神，豎起了耳朵，雖然早有準備但是還是難免失落。天哪!我的名字竟然出現(xiàn)在了退步學生的名單里!腦袋嗡的一聲，老師再說什么我也聽不清了，尷尬，愧疚，不安一齊向我涌來，我不由得偷偷瞄了媽媽一眼，只見她盯著屏幕一動不動，眼眶有些泛紅就在那刻，我發(fā)現(xiàn)媽媽看起來比平時老了許多，憔悴了許多我把頭悄悄地埋了下去，腦袋里像過電影似閃著一幕幕：媽媽下班回來拖著疲憊的身體給我做飯、洗衣服、輔導作業(yè)，不會的知識給我一遍又一遍的講解媽媽這么努力的付出，而我卻用這點成績來回報她我鼻子一酸，眼淚不爭氣的流了下來。

回到家，媽媽數(shù)落了我一頓。數(shù)落完，又對我說：一次考試說明不了什么。沒事，只要你找到問題出在哪，接下來多多努力就行。我的心像被狠狠地揪了一下，久久不能平靜這就是我的媽媽!我在心底暗暗發(fā)誓：我一定要努力，絕不會讓今日之事再次發(fā)生!

家長會后作文 篇7

“歡迎各位家長前來參加家長會!”班主任笑道。

而教室里各個家長，表情卻各各不同。

先看第一排的這位阿姨，只見她昂首挺胸，一副神氣的樣子，一看就知道她孩子考了好成績。她自豪啊。

接下來，他旁邊那位叔叔，雙眉緊鎖，滿臉愁容，有著說不出的憂傷。哎，孩子考得不好，咋辦啊?!

再看后幾排的家長們，他們已經(jīng)聊開了。嘈雜的談話聲夾雜著混亂的翻看排名表的聲音。有點人聲鼎沸的感覺。

還有幾位家長竟拿出了手機，隨意地翻動屏幕，一副無所謂的樣子，我估計這幾位家長在這樣想：我家孩子，想來沒有成為學霸，但至少也不是學渣呀。

難道這就是傳說中的“兩極分化”?一直不明白老師每天都說的兩極分化，現(xiàn)在在家長會上眾生相，終于讓我明白了。

唉，分數(shù)有那么重要嗎?有高就必然有低呀。排名有那么重要嗎?有前就一定有后呀。話雖這樣說，生活在這競爭激烈、唯分是求的環(huán)境里，就很難保持淡定與超然了!

家長會后作文 篇8

“嘀嘀吧，叭叭嘀！”是誰??？原來是我們銅管樂隊的成員正在迎接我們的家長呢！今天開家長會，同學們可興奮了。

不一會，家長們陸續(xù)到齊了，節(jié)目也開始了。最好笑的就是馮子為和樓國錦的相聲。只見樓國錦興沖沖地出場了：“大家好！說到這里我想起了一件事……”忽然氣呼呼地說：“恨，氣死我了！”樓國錦拍拍馮子為的肩膀問：“怎么了，老弟？”馮子為跺了跺腳說：“有一次到了一家電腦店，我一下子迷上了電腦，讓我媽給我買一臺?？伤阑畈煌?。”“要多少錢？”樓國錦睜大眼睛問道?！安毁F，不貴，就四個零?！薄肮边@句話引得大家一陣爆笑。樓國錦忙不迭地說：“那你得趕緊向你媽道歉吧！”……

他們你一言，我一語，惹得家長和我們哈哈大笑。不光是節(jié)目有意思，而其中一個有趣的游戲或許更吸引我們吧！這個游戲的名稱就叫“摸手”。游戲規(guī)則是用紅領巾蒙住被選中的同學的眼睛，然后叫上相應的家長，錯亂他們的位置，通過摸家長的手，來找到自己的爸爸或媽媽。其中一個選手就是我，我知道媽媽的手上戴著戒指，其中一只手臂上還有一條手鏈，所以信心百倍。

開始摸了，我胸有成竹地尋找媽媽。先摸到了一只手，手上沒有戒指，我就往旁邊挪了挪，又摸到了一只手。唉，這只手戴著戒指，，我想：成功率百分之六十。于是趕緊往上摸了摸，“哈，是媽媽！”我激動萬分地叫道。摘下紅領巾一看，果然是我媽媽，哈哈，不亦樂乎！

接下來的節(jié)目課豐富了，有詩朗誦，古箏獨奏，優(yōu)美的舞蹈表演等等。精彩的節(jié)目，有趣的游戲，這真是一次別開生面的家長會，更是一場快樂的家長會！

家長會后作文 篇9

昨天，我們班開了家長會。我有一萬個不開心！

我覺得老師們真的好現(xiàn)實。以前，如果我中段考考得好的話，開家長會的時候，老師們就會在爸爸面前夸獎我，說我學習刻苦、遵守紀律、有責任心等等，如果考第一名的話，老師在家長會上還請我當著各位家長的面談談自己的學習體會和學習方法，讓家長們按我的學習經(jīng)驗來教育督自己的子女學習，爸爸媽媽也會以我為榮?？蛇@一次的家長會，一切都變了！一切原因都是我中段考考砸了。這一次的中段考，我純熟因為不夠時間做和在考試時肚子痛而導致成績不好的，這一次試卷的題目不難，按照正常發(fā)揮，我一定會考得很好的，但誰讓我的肚子不爭氣，偏偏在考試時作痛，可誰又能理解我的苦衷呢？由于這一次的中段考，老師完全對我改觀了，由原來的寵愛變得對我不顧一削。而昨天在家長會上，老師竟這樣對爸爸說：“少瀅這次考得很差。還有平時上課開始開小差，紀律變得不太好，有點不聽話了，變了好多，回去好好管教一下她吧！”天哪！冤枉??！我從頭到尾都沒有變過，學習仍然一樣刻苦，可是只因為一次的考砸，老師對我的評價起到了翻天覆地的變化，使爸爸開完家長會回來批評了我一頓。我很不明白，難道一次的中段考就能改變我平時的表現(xiàn)嗎？我不由得傷心的嘆息著。

我真討厭家長會，老師對爸爸給我的評語完全是根據(jù)考試而變化的。老師們，請你們不要那么現(xiàn)實，好嗎？

家長會后作文 篇10

家長會作文

家長會是學校與家庭之間的一次特殊的交流平臺。每一次的家長會都會給家長和老師們帶來深刻的思考和啟發(fā)。在這次家長會上，我與其他家長一起參與討論，分享教育心得，感受到了家校合作的重要性。

家長會讓我更了解孩子的學習情況和成長經(jīng)歷。我發(fā)現(xiàn)家長會給我和其他家長一個了解孩子的機會。在開放式討論中，家長互相分享孩子學習的困難和挑戰(zhàn)，以及如何幫助孩子克服這些困難。通過與其他家長的交流，我不僅聽到了各種有效的教育方法，也更加了解孩子在學校中的表現(xiàn)和需求。這樣的了解有助于我更好地和孩子交流，提供更準確的幫助和指導。

家長會增強了我與孩子的親子關系。在家長會上，我和其他家長共同探討如何培養(yǎng)孩子的良好學習習慣和品德?；ハ嘟涣髁私?，更好地理解了孩子的需求和心聲。家長會讓我在日常生活中更加關注孩子的學習和成長，用融洽的家庭氛圍鼓勵孩子自立自強。同時，孩子也感受到了家長對于教育的重視和關心，有利于孩子的心理健康和自信心的培養(yǎng)。

家長會也讓我更加了解學校的教育理念和教學方式。在家長會上，有機會聽取學校領導和老師們的教育報告。他們詳細介紹了學校的教學目標和教學方法，以及他們對孩子的發(fā)展的期望。通過與學校領導和老師們面對面的交流，我對學校的管理制度和教學方式有了更深入的了解。這樣的了解有助于我更好地配合學校的培養(yǎng)方式，與學校建立更緊密的聯(lián)系，共同關注孩子的學習進步。

家長會讓我有機會參與到學校和社區(qū)的公共事務中。在家長會上，我了解到學校需要家長志愿者參與各種活動和項目。我愿意主動參與其中，為學校的發(fā)展做出貢獻。通過這樣的參與，我更加了解學校的運作機制和發(fā)展需求，也讓我更有歸屬感和責任感。同時，我也逐漸認識到了作為家長的責任和義務，為孩子的學校提供支持。

家長會是一個重要的交流和溝通平臺，讓家長與學校更緊密地合作，共同關心孩子的學習和成長。通過家長會，我更了解孩子的學習情況，增強親子關系，了解學校的教育理念和教學方式，以及參與學校的公共事務。作為家長，我將繼續(xù)積極參與家長會，與學校和其他家長一起為孩子的發(fā)展做出更大的貢獻。

家長會后作文模板十一篇

作文是文字與思想、藝術的交融所創(chuàng)造的產(chǎn)物，同時寫作也是應對多種工作需求所必備的基本技能和素質之一?，F(xiàn)在，我將向大家分享我精心準備的“家長會后作文”，請務必認真閱讀以下內容！

家長會后作文【篇1】

星期五下午兩點，媽媽去學校參加我的家長會。我一點都不擔心，因為我在學校里成績好，表現(xiàn)也不錯，那些成績差的同學肯定是憂心忡忡的。

時間一分一秒地過去了，媽媽終于回來了。我一蹦一跳地迎上去，興高采烈地對媽媽說：曹老師又表揚我了吧！媽媽面無表情地說：曹老師是表揚了你，但是，他提到你寫語文作業(yè)的速度有點慢。我沮喪地低下了頭。媽媽語重心長地對我說，菡菡，你這拖拉的毛病什么時候才能改掉呀！

確實，我在學校寫語文課堂作業(yè)有時候要比別人慢，是因為我想把字寫好一點，寫字的速度太慢，在家完成作業(yè)的時間有時候也拖得太長。媽媽為此跟我買了一本勵志校園小說《再見了，拖拉》。從書中，我找到了改掉拖拉病的好辦法。書上說，想要改掉拖拉病要制定好的計劃，有計劃地學習是實現(xiàn)夢想的基石。要合理地安排時間，要培養(yǎng)自己寫得快、算得快、讀得快、記得快的能力。

這次家長會讓我更加清楚地認識到自己的缺點，讓我難以忘懷。我以后一定要有效地利用時間，改掉拖拉的毛病，做一個全面發(fā)展的好學生。

家長會后作文【篇2】

這個禮拜四，我們學校四年級召開了一次家長會，而這次的家長會令我印象深刻，因為這一次的家長會令我和媽媽之間增進了感情。

今天的家長會與眾不同，以前都是爸爸媽媽在開會，我們在別的地方寫作業(yè)，而這次時我們和爸爸媽媽一同參加，而這一天，我們還準備了各種各樣的節(jié)目呢。

這會兒，主持人王斯林和王宇含正在教室的中間主持呢！同學們表演著精彩的節(jié)目，很快，就輪到我和王子奕了。我心里仿佛有一只小鹿在亂蹦亂跳，連心都提到了嗓子眼了，這是我第一次在這么多家長面前表演，特別緊張，當時，我們兩從前面拿了二胡便開始拉，可一拉到后面時，我們拉得有點亂，而且快攻弓的時候，我也有點慢，跟不上，惹得同學們都在一旁“咯咯咯咯”的笑，羞得我面紅耳赤，一表演完，我就以迅雷不及掩耳的速度一下子就跑到了自己的位置上。而媽媽卻在后面鼓勵我說：“沒關系，這只是一個鍛煉你的機會，長大以后在生活中，還會遇到許多的事情，只要用心去做，認真去做就好了?！甭犃寢尩脑捴?，讓我深有感觸。其實，當時我沒有一下子就進入狀態(tài)，所以拉的不太好，但是，人都是在鍛煉中長大的，而我也會克服自己的膽怯，這是我送給媽媽這個家長會的第一件禮物。

接下來，費熒、姜芝昕、李雪靖、陳奕菲和我們進行了一次智慧分享，令全班同學都受益匪淺。

當陳奕菲的最后一句話：“我的快樂在舞蹈里。”時，她和蔣櫻的拿手好戲——健美操便開始了，只見，她們跟隨著音樂跳了起來，那動作既嫻熟又有力，而且還時不時的做出高難度的動作，令我們贊嘆不已。

功夫不負有心人，看著同學買一個個精彩的表演我非常佩服，最后，我們還寫了一封發(fā)自內心的信給爸爸媽媽，這是很多同學十年來，第一張給父母的信，是與父母的一次情感的交流。

這一次看上去普通的家長會，去讓我受益匪淺，更讓我增進了與家長之間的溝通，令我難以忘懷。

家長會后作文【篇3】

天，還是藍藍的，云，還是淡淡的，還是那間教室，還是那些桌椅，還是那兒張熟悉的臉一切都沒有改變。惟一不同的，是黑板上歡迎家長的字跡被擦去了，取而代之的，是醒目的四個大字理解萬歲!還有，大家的臉上出現(xiàn)了很少能夠看見的家長會后的笑容。

咔咔咔，教室外傳來那熟悉的腳步聲。教室一下子靜下來，所有的視線都不約而同地聚焦在門口，等待著那個熟悉身影的出現(xiàn)。

門被推開了。他像往常一樣，拿著一疊書走進來。我們都望著他，想從他臉上找到些什么?？墒?，除了眼底的一絲倦意，其他什么都沒有改變。

或許他感覺到教室里的空氣有些異樣，順著大家的視線，他抬起頭，一眼看到了那四個大字:理解萬歲!他緊緊地盯著黑板，眼光里有驚喜，有感動。教室比剛才更靜了，仿佛地球在此刻停止了轉動。他回過頭來，嘴角露出一絲微笑，一絲我們從未見過的微笑。于是，我們也笑了，教室里的氣氛頓時輕松起來，大家都在笑，天、云、教室、桌椅一切似乎都變得美好起來。

時光回到昨天下午。放學前，斑長拿來一疊通知單，今天晚上開家長會。她宣布。

什么，又要開家長會了?什么事啊?

不知道。

以前不是學期結束的時候才開的嘛，這次怎么剛開學就開會了!

會不會是關于直升的事?

一定是開學摸底考試的成績出來了。

我的心頓時沉了下去。開學摸底考試我發(fā)揮得很不理想，這回一定名落孫山，這下完了!回去如何交待呢?

原來的好心情被這突如其來的壞消息破壞了。大家垂頭喪氣，各自回家去了。

爸爸，今天晚上開家長會。我怯生生地說。

哦，知道了。爸爸應了一聲，還拋下一句，這學期怎么這么早就開了?

我無言以對。哎，煩人的家長會!

家長會后作文【篇4】

秋風，送來了一縷縷溫暖，秋風，帶來了一絲絲快樂，秋風，迎來了我們五（2）班的家長會。

星期五下午，我們班開了家長會，最開心的是大獎頒獎典禮那一刻，我獲得了“大王”的稱號，所以我上去發(fā)表了獲獎感言：

“獲得‘大王’，我心里十分激動，感謝老師的輔導，感謝父母的鼓勵……”我突然忘記了，感覺很不好意思，臉紅得像一塊燒紅火了的煤炭。接著一陣掌聲，我以為觀眾讓我就此結束，所以就不講了，這時陶老師雙手揣平了，把“大王”的獎狀發(fā)給了我，我的心里頓時又想綻開了一多鮮艷的花，這時我明白了，剛剛的掌聲是鼓勵我繼續(xù)講下去，而不是就此結束，我應該持之永恒，而不半途而廢，同時我要在后面的日子里，。讓我這一方面取得更大的成果。

回家后，媽媽走到了我的身邊，和藹可親地說：“孩子啊，你長大了，我們也不想多說你，可是今天“大王”的感想，你怎么回事??？昨天在家不是還練得好好的嗎？你看，老師都這么大了，還在學習，我們更應該學無止境??！你要記住“少壯不努力老大徒傷悲”這句話！

老師，爸爸媽媽，你們放心，我不會辜負您們對我的期望。我會在加把勁，努力前進，向著終點而奔去。

家長會后作文【篇5】

“同學們，星期六下午一點半，請你們的家長到教室里召開‘家長會’?！卑嘀魅我贿M教室便頒發(fā)了這條“死命令”。這時，教室里幾乎沒有人高興的起來。要知道，家長會開完以后，天知道將有一場怎樣的暴風雨降臨在我們身上。

一下課，我和幾個好朋友便去哀求老師“賜”給我們“一線生機”，終于老師“大發(fā)慈悲”，愿意給我們“指點迷津”：寫信。我像抓住救命稻草似的，急不可待地提起筆寫了一封信。信的內容除了向家長匯報這學期的學習狀況以外，還向媽媽提了一點兒芝麻大小的建議。晚上放學時，我心中像揣了只小兔子似的猶猶豫豫地把信塞進信封，忐忑不安地將信放在書的夾層中。晚上睡覺時，我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著，總是想著開家長會的事兒。不知怎的，我突然后悔給媽媽寫信了……

終于，我的上眼皮和下眼皮打起架來了，我迷迷糊糊地睡著了，哪會兒大概是凌晨兩點多。

沒多會兒，我聽到了從廚房里傳來的鍋碗瓢盆的交響樂?！安艓c哪，就做飯了！”我小聲地抱怨道。

家長會后作文【篇6】

尊敬的各位家長：

大家好，請允許我代表學校感謝各位家長這兩個月來對學校和我班教育教學工作的支持和幫助。今天我想從以下幾個方面來把近期的工作給各位家長匯報。

一、這兩個月來學生在校的表現(xiàn)。

1、聽課情況。我們的學生在聽課上，大多數(shù)學生已經(jīng)適應了初中學習生活，在課前都有充分的預習，課堂上能積極舉手發(fā)言，在和教師的互動中幸福的學習著，主動的收獲著。這一批學生就是我們班級的領頭雁，他們的高度決定著班級的高度。

2、課堂紀律。我從很多和學生的談話和自己的觀察的發(fā)現(xiàn)，我們大多數(shù)學生在課堂上的紀律還是讓人滿意的，我們得感謝那些負責任的老師們。我們的學生只要在課堂上認真，他在自習課上就會有事做，做作業(yè)的速度就會快，作業(yè)的準確率就高。

3、課間紀律。學生都十分自覺的在教室外放松，在室外也是很有分寸的玩耍游戲，以打羽毛球和玩溜溜球為主。

4、作業(yè)情況。我們班的作業(yè)上交情況比較不錯，基本能夠全交并按時上交。這和小組長、課代表付出有很大的關系。每天我們作業(yè)交的齊全和及時，我們的任課教師就會及時的批改作業(yè)，在批改的過程中發(fā)現(xiàn)學生的學習偏差并給予糾正，這樣學生覺得班級的整體學習氛圍很好，從而形成一種理想的良性循環(huán)。

二、考況簡介：

語文均分82.83，最高分104，是年級第三，數(shù)學均分82.46，最高105，英語均分96.98，最高分119，政治均分33.98，最高分40，歷史均分26.69，最高分39.

三、期中成績分析，從分析中看學生的能力狀態(tài)。

(一)基礎知識方面。

語文、歷史、英語、政治中死記硬背的題。如果學生做得比較好，最起碼能說明學生學習的態(tài)度是比較端正的，背后當然有家長在辛勤的付出。如果做的不夠好，就有兩種情況，一是學生的學習的態(tài)度是不夠端正，對中學的學習還沒能從思想調整好;二是家長沒有及時的學習并調整自己管理孩子的方法，沒能很好的指導孩子學習;三是孩子家長雙方的堅持不到位，沒有學習的延續(xù)性，對于這一點，我個人認為家長應該批評。

(二)能力方面。

語文、英語、數(shù)學、政治歷史中考能力的題。如果學生做得比較好，最起碼能說明學生的學習能力是比較好的，學生的基礎比較扎實，學習習慣養(yǎng)成的比較快而且好，近期老師講的學習方法和要求能運用，而且在逐步的形成自己的新的科學的適合自己的好習慣。如果做的不夠好，也有兩種情況，一是學生的學習思想上在頑固的沿用小學的學習方法，對現(xiàn)在老師講解指導的新方法帶有一種排斥;二是學生在學習過程中家長沒意識到該指導學生改變學習方法，在延續(xù)用原來的方法管理學生，其實這種管理就和學校的管理方向就不是一個方向了，在一定程度上就阻礙了學生的發(fā)展成長，例如給孩子用自己的方法講題，不從根本想一想學生因為什么不會;學生做完作業(yè)家長再給學生強加的布置幾道，讓學生沒完沒了的學習，在不自覺中把孩子培養(yǎng)的學習效率十分低下等等。

有些學生學習沒有動力，上課注意力不集中，亂涂亂畫或者是發(fā)呆，自由講話等等，不愿做或不會做筆記，課堂效率低。

在學校里，有些學生自覺性比較差，沒有充分利用午休和大課間的時間學習，放學之后沒有及時回家，在外游蕩，即使回家了也很晚才進入學習狀態(tài)。做完作業(yè)后沒有復習預習，周末假期過于放松。

有些學生作業(yè)馬虎，差錯多，選擇題亂作，老師講過的內容不會運用到作業(yè)上或是沒有及時訂正，不會總結題型總結錯誤，導致錯題一錯再錯。

沒有良好的家庭配合再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果，希望家長主動監(jiān)督，檢查作業(yè)、預習、復習工作。我們的每日一文和每周大事記我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有的孩子是在應付了事的完成了。

五、下一個階段我們需要做的工作。

(一)思想方面。

1、繼續(xù)教育我們的孩子要學會做人。在學做人的過程中學會寬容、學會感恩、尊敬長輩、富有正義感和責任感。

2、繼續(xù)教育我們的孩子要學會做事。在學做事的過程中學會合作、學會競爭、學會參與、學會誠信、學會自我思考、學會換位思考、學會反思。

(二)紀律方面。

1、上學要準時，課堂要守班級紀律。特別是自習課副課紀律，我們的班長、班主任很累，對自己負責就是對他人負責就是對班級負責。

2、告訴我們的學生有事要及時給老師反饋。爭取我們能把學生間的矛盾解決在萌芽狀態(tài)，孩子們自己能解決的，我們成年人在宏觀上調控，但不要干預細節(jié)。告訴我們的學生不要打鬧，不要竄班，一旦出現(xiàn)人身傷害，家長一定要及時到位，傷害方要及時給被傷害方醫(yī)治。

(三)學習方面。

1、要檢查學生的作業(yè)。由于我們學生的人數(shù)太多，語數(shù)外老師都要教兩個教學班一共100多人，學生的自覺性稍差，需要家長監(jiān)督學生把作業(yè)寫的工整，寫的規(guī)范，作業(yè)上必須要有家長的簽字。要求背誦的篇目家長要檢查學生的背誦，老師在晨讀課上也查，只是有時候檢查不過來，這樣可以避免一些學習不自覺的學生在學習過程中走了虛步。

家長應控制孩子在家看電視的時間。做父母的不要在孩子正在學習的時候大聲地看電視上網(wǎng)或打撲克、搓麻將。你的孩子在家做作業(yè)時，你要坐在旁邊。或打毛衣，或看報刊雜志都可以，但一定要坐在旁邊，以示關心。

蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾說過：兒童的智力取決于家長的智力興趣，取決于書籍在家庭生活中占據(jù)的地位。

3、關注成績突然下降的現(xiàn)象。找出原因對癥下藥。

4、關心孩子每一天都學習情況，作業(yè)簽字，有余力的學生要安排適當?shù)恼n外習題。

5、每天幫孩子聽寫語文詞語和英語單詞及聽力。

1、關注孩子早到校晚離校的時間和回家的時間。避免孩子在外逗留時間過長，產(chǎn)生其他不良后果。

2、關注孩子小房間里的秘密。

3、關注孩子打電話的時間長短，避免出現(xiàn)早戀的苗頭。

4、關注孩子的言談，盡量抓住話端里的不良信息，如喜歡說某某喜歡某某。

5、關注孩子的細節(jié)，如注重外表，愛好打扮，喜歡買東西逛街。

6、禁止孩子玩電腦，看電視連續(xù)劇。

7、不要把任何電子產(chǎn)品買給孩子或是有了帶到學校里。

8、妥善使用校訊通學生卡，通過它掌握孩子的到校離校時間。

9、關注孩子的心理變化，多用期許贊美的語言。

10、避免在孩子面前談論老師，給孩子造成心理影響，進而影響孩子的當科學習。

學生的成長需要時間，我們的教育需要時間，在單位時間內教育就是一個過程，需要我們科學的方法，更需要我們的愛心、耐心、責任心。只要我們經(jīng)常交流，相互學習，注重言傳身教，雖然我們的路千山萬水。相信我們的將來會是百花齊放。

家長會后作文【篇7】

“晚上要開家長會，你們知不知道啊”，我們班的大嘴巴叫著，“當然知道嘍”許多人附和著他，但很多人的心中都是十分的忐忑不安，因為考砸了，不過，小學升到初中的第一場大考考不好其實沒什么關系，以后慢慢努力就行了，可是有些家長就愛計較這些分數(shù)。

說實在話，這次我也考砸了，英語92分，數(shù)學50分，科學63分，語文74分（滿分都是100分）直排了全年級的500多名，但比剛進建蘭進步了40多名，可是我自己都覺得我考得十分不好，但現(xiàn)在已經(jīng)晚了，只好晚上等死了，“鈴鈴鈴”，下課了，平時漫長的課，今天怎么過的那么快啊，我懷著忐忑不安的心情回到了家中，叫我的家長快去開家長會。媽媽走后我一直無法靜下心來寫作業(yè)，平時只要一個小時就能做好的作業(yè)現(xiàn)在要花兩個小時才做好。不久媽媽回來了，手里拿了好多卷子，不過出乎我的意料，媽媽沒有罵我，只是輕描淡寫的說啦家長會的內容。當時我一顆懸著的心終于放下了。

希望下次考試我能考的更好，否則我就要慘了。

家長會后作文【篇8】

星期五，我們迎來了一學期一度的家長會。大部分家長都放下手頭的工作聚集到了五三班門口。同學們心情轉變，個個神采飛揚。

隨著大隊長一聲令下，家長會開始了。家長們秩序井然的走進教室，坐在我們準備的長板凳上，安安靜靜地聽老師發(fā)言。

首先，班主任汪老師熟練地來了一個開場白，聽了她的描述以后，同學們緊張起來，用惶恐的眼睛盯著老師，心想到挨批吧。突然劇情反轉，老師不僅沒有批評我們，還表揚我們學習認真，家長積極檢查作業(yè)呢！老師不僅肯定了我們學習穩(wěn)定的同學，還鼓勵那些聰明但是不認真聽講的同學，為他們指明了方向。給家長提出了有助于幫助孩子的建議，希望他們走上寬廣的大道而不是泥濘的羊腸小道。

數(shù)學王老師聊到吳啟貝的時候，有種感動的力量使她潸然淚下，多次雷聲轟鳴般的掌聲響徹了整個校園。為什么要表揚吳啟貝呢？因為他的媽媽經(jīng)常監(jiān)督他學習，陪伴他學習，所以吳啟貝進步了許多。

接著，到了我最喜歡的英語楊老師的發(fā)言，由于嗓子不舒服，她著重講了做作業(yè)和學習時要重視的幾個方面，然后就去別的班級發(fā)言了。

今天家長會別開生面，三科老師都講了自己的想法，給我們指明了前進的道路，更是教給了我們具體的學習方法。這次家長會不僅是家長參與，更是學生參與的一場大會。這次家長會意義深遠，它將會是我人生中的一次重大的、特別的會議。

家長會后作文【篇9】

一般來說，學校每學期都要召開兩次學生家長座談會，在家長會上老師和家長互相交流，主要是老師向家長們通報學校近期的教學要求，反映孩子所在學校的表現(xiàn)。家長會是溝通學校和家庭聯(lián)系的重要途徑，起著很好的作用。

在某小學曾聽見一些同學在猜一條流行謎語家長會(打一電視劇片名)《今夜有暴風雪》，這是不是反映了當前學生對家長會的一種恐懼心理呢?

據(jù)了解確實有極少數(shù)恨鐵不成鋼的老師，認為向家長詳細介紹孩子在學校的不好表現(xiàn)，就是家長會的主要任務，家長會弄成了告狀會、批評會。家長們個個氣呼呼地，回家后自然把氣都出在孩子身上，這樣孩子們就越來越害怕開家長會了。

一位家長去開家長會之前對孩子說：等我回來后再和你算帳！這位孩子想起早時自己犯的錯誤，真是越想越可怕，干脆離家出走了。

一些在學校表現(xiàn)比較差的學生家長，在家長會上更是感到羞愧難當，抬不起頭來。這不僅會影響老師和家長的關系，同時也會造成學校與家庭的隔閡。

如何使家長和老師和諧地聯(lián)為一體，共同哺育好下一代，已嚴峻地擺在學校和家庭面前。我們應當把家長會開成一個為學生所接受、為家長所期待、為老師所樂為的家長會，因為我們學生、家長、老師的目標都是共同的。

家長會后作文【篇10】

像往常一樣，這個時候又是快要開家長會的時候了。聽說今年的家長會和往年的家長會又會有些不同，這一次家長會時，老師會把我們考試成績一一公布出來貼在墻上，只要家長們在教室逛上一圈就會知道我們在班上是第幾名了！

一聽說這次家長會會有這一舉措，我們這些平常成績一般般，不怎么愛學習的孩子就著實擔心了，畢竟以前開家長會不會這么明晃晃的把我們的成績連名帶姓的貼在墻上，像大字報似的，我們自己看見還沒什么，我那已經(jīng)有點年紀的爸爸可怎么受得了這樣的打擊呢？就在這種擔憂里，我迎來了這一次的家長會，我在爸爸的陪同下來到了學校。

爸爸在老師的歡迎下坐進了我們的教室，坐在了我的位置，和其他家長一起在那里準備著這次家長會的正式召開。我在門口緊張地看著我的爸爸，我生怕他起身去教室逛一圈，發(fā)現(xiàn)那張成績排名在黑板旁邊貼著，我也就一直死死地盯著我的爸爸，好像只要爸爸一去成績單旁邊，我就有勇氣沖進去讓爸爸別看似的。在老師家長會開始之前，爸爸坐在我位置上和我同桌的爸爸聊著天，有說有笑的，一直也沒去前面，這讓站在門外一直緊張的我輕輕松了一口氣，現(xiàn)在就等家長會開完了。我思量著等老師說家長會開完了，我就直接沖進去把我的爸爸接出來回家去，不給他去前面看見我成績排名的機會！

老師在講臺前聲情并茂地講著我們這學期的學習任務和成果，這都是講好聽的話，我也就漸漸放松了警惕，可我萬萬沒想到的是，老師在說家長會到此結束之后點了好幾個同學的名，其中就有我，但也不是都是像我一樣的成績的學生，還有我們班成績最好的學生，老師讓這些同學的家長在散會后去講臺上找她一下。這就讓我不知道老師打的是什么算盤了，現(xiàn)在我的爸爸還在講臺上和老師說著話，我不知道老師會對我的爸爸說一些關于我的什么，反正我在這期間做好了回家跪搓衣板的心理準備了。

家長會后作文【篇11】

這周，我們即將迎來家長會，我特別期待。

因為，在那天我們可以向家長們展示我們的綜合性學習，那是我們準備了好多天的綜合性學習，終于能在爸爸媽媽面前展示了。所以我很期待。

爸爸媽媽來這不僅是來看我們的學習的。他們還會看我們的日常生活。比如課前一支歌，經(jīng)典誦讀，做操……

雖然有這么多讓爸爸媽媽看的，但我還是最喜歡我們的綜合性學習。它是關于語言的魅力的。每個小組都有一個節(jié)目。一組是諧音笑話，二組是群口相聲，四組是課本劇，六組是手抄報提示語，七組是中國少年說。至于我們三組，就是繞口令和三句半。開始我們每人說一個繞口令。雖然感覺很簡單，但連起來其實挺難得。接下來就是我們的壓軸好戲了——三句半。我們組的四個男生來演。進過討論，我們分配好了那個人說那一句。

現(xiàn)在我們萬事俱備只差東風。?。≌嫫诖议L會得到來。

家長會后作文

學習過寫作文的學生時期是美好的，通過作文我們可以把所看所想所感表達出來，優(yōu)秀的作文可以使人有種身處其中的獨特感覺。你知道寫作文要注意哪些方面嗎？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上家長會后作文，相信能對大家有所幫助。

家長會后作文 篇1

開家長會

得知要開家長會，我的心怦然一震，因為我上課的時候舉手總是不積極，怕老師告訴家長。

晚上，爸爸自告奮勇地說：女兒，老爸相信你，我去開家長會。我心里暗自高興，想：我老爸這人就愛沾光。于是，我就說：老爸，你這次可選對了，你就等著沾光吧。爸爸聽到眉開眼笑，晚上就這樣其樂融融地度過了。

到了第二天早上，爸爸出去了。我在家里心里總是感到不安。推門聲來了，我拼命地做作業(yè)，頭也不敢太。爸爸對我微微一笑，說：女兒，干得好，老師表揚了你。我好奇地問：真的嗎?爸爸點了點頭，說：那當然了，相信你就是對。我長嘆了一口氣，那一刻怦怦直跳的心，終于放了下來。

唉，驚險刺激的家長會，可是卻給我留下了深深地記憶。

家長會后作文 篇2

按學校的教學常規(guī)，每年的第一學期期中考試后都要舉行一次家長會。這的確是“家校攜手，共創(chuàng)輝煌?！钡慕^佳機會。感覺到我們校領導對家長會的重視程度絕非一般學校比得上的。

每次召開家長會之前，校長都要提前一周讓十二個班級的班主任開一次座談會。議題就是：“如何把家長會開的有實效?！泵總€班主任都要發(fā)言，講清楚自己開家長會的形式和思路。同事們之間相互借鑒，互通有無，取長補短。然后校長再根據(jù)每位老師的發(fā)言，做詳實的總結和提出合理化的建議。這次自然無一例外，周六上午，從八點半一直到十點四十。這個時間段，是十二個班主任交流的時間。每位班主任都做了精心的準備，講得很具體，聽得很認真。

這周六，九點是我校大型家長會召開的時間。為了能更順利召開會議，暫且把自己的思路整理如下：

一、因為自己剛接新班，很多家長對我不是很熟悉，首先做一個簡短的自我介紹。（此處省略300個字。）

二、匯報孩子們期中考試的成績。這是多數(shù)家長們最關心的話題。

雖然取消“應試的教育”的口號喊了很多年，但是考核孩子們能力的依據(jù)最終還是一張試卷，以及上面冰冷的分數(shù)。尤其我們民辦學校，教學質量就是生命線。這次期中考試，語文學科總體成績還算是可以的。雖然距離我的要求還有一段距離。作為班主任，我還要關注孩子綜合的學科，尤其是一些偏科的同學，一定提醒家長引起高度重視，不能讓孩子“瘸腿”走路，及時采取措施進行彌補和調整。

接下來，我就這次試卷的難易程度和存在的問題做一下簡單的分析。尤其是部分學生的書寫一直很不盡如人意。根據(jù)新課標要求，把學生的書寫當成一項大工程。提倡“隨堂練字十分鐘?！币约啊拔倚５慕虒W目標第一條就是寫一手好字?！苯Y合學校下發(fā)的“每晚三練”讓家長們增強孩子書寫的重視程度。積極配合我把孩子的書寫水平提高一個臺階。

三，結合學校開學至今開展的三項活動，看孩子們的提高和進步。

1、“古詩小博士認定中，我班雖然能一次過關，但背誦的篇目過少。以致于一個”古詩大王“也沒產(chǎn)生?，F(xiàn)在想來內心還有很多的慚愧和不安。要知道，我們學校六年級一班的殷儷凱同學已經(jīng)背誦了560首。這個驚人的數(shù)字不能不令我們震撼。孩子現(xiàn)在正是記憶的黃金期。如果充分利用這段時間讓孩子多去背誦一些經(jīng)典的篇目，會對孩子今后的發(fā)展起到至關重要的作用?！案褂性姇鴼庾匀A”讓我們的孩子多去背誦，尤其在課余時間機抽出時間督促孩子背誦，爭取明年的“古詩大王”的展板上多出現(xiàn)幾個我們班孩子的名字。

2、每年的開學后第一個月是我們學校的“行為習慣月?！睂W校重點強調的幾條，也是我們孩子身上普遍存在的共性問題。一個月來，在學校各級領導的監(jiān)督和配合，各科老師的嚴抓齊管下，孩子們的很多不良行為得到了糾正和規(guī)范。在一個多月的行為習慣月中，表現(xiàn)比較出色，并且被評為校級行為習慣標兵的是“龐軒、姜延航、潘帥、劉偉業(yè)、等同學。

3、“作文競賽“也是我們學校每學期開展的一項活動。期中考試前一周，每個年級都由語文老師擬定題目，老師輪換嚴格監(jiān)場，三個老師閱卷打分，最后采用采用平均分的形式核算出孩子們的成績。這次成績最好的是我們班的邢夢琪，她是全年級中一等獎的第一名。這個成績還是比較可喜的。習作水平的提高絕非一蹴而就的。這就需要孩子們在大量閱讀的基礎上不斷總結寫作方法，循序漸進，逐步走進習作殿堂。讓更多的孩子品嘗到成功的喜悅。（列舉往屆學生數(shù)篇發(fā)表的文章）

四、簡介我的育人理念。

時常反復咀嚼畢淑敏作家的一句話：“今天我交給你一個孩子，明天你會還我一個怎樣的青年？“看到家長滿懷期望的熱切眼神，我深感自己背負的責任該是如何的重大。因此對工作不敢有絲毫的懈怠。生怕自己哪一方面的疏忽而辜負了大家的期望。力求在每一個孩子為生活在我們這個小小的集體中感到溫馨與快樂。建議各位家長朋友，在除了關注孩子的成績的同時，你也要更多的關注一下孩子的心情，時常問問孩子，“你快樂么”？就像有一句話說得好：”不要光關注孩子飛得高不高，更要問問孩子飛得累不累？“這些關乎心靈層面的東西隱形的'，然而恰恰又是最重要的。

1、 讓孩子懂得感恩?，F(xiàn)在多數(shù)家庭是獨生子女，在不經(jīng)意間孩子就養(yǎng)成了“自我為中心?！钡牧晳T。久而久之，就會漠視親人對自己的付出，不去考慮向親人施恩或是回報。就拿開學前的一天來說，說真的，那一夜我沒睡好，我在考慮我是新接班的老師，孩子都有可能會有排斥新老師的可能，我在假設了無數(shù)種孩子可能會提出的問話，例如：我以前的老師怎么不教我們了？她去了哪里？你教我們什么學科？當不當班主任？“假定問題的同時，我也設定了答案。結果第二天，我懷著一絲忐忑走進教室，孩子們竟然一臉的平靜，沒有一個質疑的？仿佛他們把我的到來當成了必然，面對孩子的這種冷漠，我心里說不出的一種滋味。如今的孩子到底怎么了？這個老師的今天是否會成為我的明天？從那一刻我下定決心，把孩子們的感恩教育貫穿到平時的教學活動中，真的很有必要。

2、 讓孩子學會寬容。紀伯倫有句名言：“一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容”。針對孩子們年齡特點，好動、好鬧。往往會因為一些雞毛蒜皮的小事而大動干戈。同學之間一旦有了矛盾，就會互相攻擊，甚至影響了聽課的情緒，嚴重的會導致成績下降。因此，我經(jīng)常結合實際的案例對孩子進行“嚴以律己，寬以待人?！钡慕逃?。

3、 讓孩子學會擔當。犯了錯，下意識的開脫自己，推卸責任，不僅僅是小孩子的專利，包括一些成年人也往往會有此舉動。結合我聽過的講座和當代教育家魏書生的班級管理展開談談自己的感受。

五、需要家長支持和配合的幾點：

1、安全問題

我時常和孩子演練這樣一個公式。一個人健康的身體，好比是“1”，至于你的成績，前途，未來等都是“0.”如果你把這個前提“1”保證好了，你后面的“0”越多，你才越富有：反之，你的“1”如果倒下，后面的一切皆會化為烏有，成為一片空白。當然“學生安全問題?！笔俏覀儗W校的首位工作，也是常抓不懈的。安全問題，包括多方面的，孩子的安全不僅僅在學校里面，走出學校，例如在上學、放學的路上交通安全，在家庭中孩子的飲食、用電等方面的問題都要我們細心叮囑，防患于未然，安全無小事的警鐘要長響在我們的耳邊。

2、“每晚三練”（練字、練英語讀說、器樂）“兩說”（說普通話、說英語）這幾項都是我們學校的特色。對孩子綜合素養(yǎng)的提高起著至關重要的作用。希望在家庭中得到家長的支持和大力配合。實事求是地填寫好”能力調查表?！?。

3、多關注孩子學習的態(tài)度以及做家庭作業(yè)的習慣。尤其關注孩子坐姿以及書寫的質量，確保孩子保質保量完成好各科家庭作業(yè)。

六、優(yōu)秀學生家長發(fā)言。主要針對如何培養(yǎng)孩子的讀書興趣以及對書籍的選擇，讀書的作用展開講座。期待精彩紛呈。（此處掌聲熱烈）

七、總結

如何讓家長會發(fā)揮到最大作用，是我最關注的。期待我為此花費的精力能彰顯出明顯的效果。家長會，想說愛你，真的不容易！

家長會后作文 篇3

故事是，每當家長在家長會上聽到老師對兒子的批評，她都會以鼓勵的方式向兒子重復，以增加兒子的信心。最后，她的兒子被清華大學錄取了。

這個故事說明了兩個問題：一是父母應該鼓勵孩子；二是應該讓孩子有信心。沒有這兩點活著對孩子是一種煎熬。

首先，父母鼓勵孩子是非常重要的，這會使他們愛上學習和生活；相反，如果父母總是攻擊他們的孩子，他們會對某些事情產(chǎn)生極度的怨恨。

第二點與第一點相似，但比第一點更重要。人有了信心才能愉快地度過一生。自信能激發(fā)人的無限潛能，使人愛上某樣東西······

我在現(xiàn)實中也這樣：有一次，我考試沒考好，但爸爸沒有罵我，只是鼓勵我說：“我知道你這次是沒有正常發(fā)揮，下次一定會更好的！

”聽了這話，我立刻有了信心，更加努力學習，最后真的考了第一。有一次，我考得不好，爸爸罵我，我心里想：下次考得不好，你就這么生氣！

所以，對我們來說，鼓勵和自信是最重要的。

寫作水平的提高必須不斷獲得生活的積累，這包括讀書、工作、娛樂、交流、以及對日常生活的觀察等，你需要隨時將這些存儲在大腦中，并在字里行間中應用。終身學習是不斷創(chuàng)造優(yōu)秀作品的源泉。

家長會后作文 篇4

摘要：一天老師跟我們說：“11月12日，星期四是家長會?！蹦菚r候我都興奮得快跳起來了。家長會是在下午開始的... 如果覺得寫得不錯，記得轉發(fā)分享哦！

歡迎大家閱讀《家長會作文350字》，此文由()小編推薦，大家多多指教！

一天老師跟我們說：“11月12日，星期四是家長會?！蹦菚r候我都興奮得快跳起來了。

家長會是在下午開始的，所以我早早地吃好中飯，來校門口盼望我的媽媽早點到校，過了一會兒，有很多家長陸陸續(xù)續(xù)地走進來，我也會時不時地跟他們說：“下午好！”我終于等到我的媽媽來了，我?guī)寢屓タ次业男陆淌?03班，與新的大家庭。隨著零聲響起，我無聲地開始了下午的課。 ( )

時間又慢慢地過去了，到了最后一節(jié)課，湯老師慢慢地講：“這個學期我們主要以小組合作來的，接下來請666組來介紹自己的小組?！彼薪M介紹完后湯老師又細心地講起來：“現(xiàn)在我們來頒發(fā)運動會集體項目獎。”先是熱鬧的接力跑，再是平穩(wěn)的跳長繩，之后是美麗的海報，最后是隆重的拔河。頒好獎后，我們開始吃303班的三歲蛋糕，我先舔了一口，真是美味，后來我連吃了三碗。

這次的蛋糕真好吃，下次我一定要在生日的時候還買。

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家長會后作文 篇5

會前——“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤?！?/p>

2019年11月26日，我們博士小學召開了全校學生家長會議。對比前幾天，今天的陽光顯得很和煦，無風。

學校計劃上午8:30準時開會。7:30，我匆匆趕往學校，因為之前我的搭檔李著急的告訴我，我班的投影儀出問題了。她值班的那晚上，讓賈老師修了，但效果仍不明顯。因為這次我主講的內容都拷在電腦上，所以我更是心急如焚。

到校后，第一件事就到教室開電腦和投影儀。結果，投影儀就像淘氣的孩子一個勁地眨眼睛，本來那些清晰的畫面，色彩亮麗的背景都變成了黑白兩色。我邊調試，邊努力讓自己鎮(zhèn)定。這時候，陸陸續(xù)續(xù)有家長走進教室?？吹轿颐β抵倏v遙控器，劉鑫澤的媽媽主動幫我招呼家長們簽名。之前那些服務的同學已經(jīng)被劉校長安排去三樓會議室打掃衛(wèi)生了。我們商量著，假如到點投影儀還不能用，我們就去三樓開會。

當時，我是不愿意去三樓會議室的。因為那件屋子特大，顯得空曠，說話還有回聲。準備很充分的家長會，假如收不到好的效果也是很大的遺憾。真是怕嘛來嘛，我看反復開關都不起作用，家長們越來越多，我開始著急了。于是拿來“u盤”，拷貝電腦桌面上的`內容，匆匆趕往三樓會議室?？吹蕉瓏啤Ⅵ螡傻葞讉€同學正熱火朝天打掃教室。見到我，劉鑫澤就氣呼呼地說：“張老師，咋這么倒霉啊，這事偏讓我們趕上了?！毕氲剿粫€要作為優(yōu)秀生代表發(fā)言，我就勸她“沒事，這就是咱們常說的生活中的不確定，千萬不要因為這點事影響發(fā)言的心情?！薄皼]事，我只是說說而已?！焙⒆幼孕诺馗嬖V我。心想，我嘴上勸孩子，其實我心里的“小鼓”也在不停地敲，心里不斷地合計：假如課件打不開，紙上的文字一個也沒有，我能否把之前的所講內容和盤托出嗎？

三樓的電腦打開后，就接近8點半了。邢校長、劉校長、賈老師齊齊來到三樓會議室。盡管他們都勸我不要著急，但我分明看到他們的焦慮。電腦桌面黑屏著，但投影儀挺好，于是側歪著身子，努力把“U盤”的內容拷貝到桌面，看到表已經(jīng)指向8:45了，準備下樓請家長們，正遇上劉校長上樓巡視，得知我班家長們還安靜地坐在一樓教室里，顯得更加著急。讓我趕緊請家長們到三樓，其他班級都已經(jīng)開始了。反復三樓、一樓、一樓、三樓的跑了幾次，我的后背都出汗了。

急匆匆來到教室，一連串的和大家說著道歉的話，領著大家向三樓走去。好在，我們這些高素質的家長

家長會后作文 篇6

我是任澤桐同學得媽媽，今天非常感謝X老師給我這么一個機會，讓我在這里和各位家長相聚、溝通，共同探討孩子得成長教育問題。

在這里請允許我代表XX班所有得家長，感謝班主任X老師及XX班得所有任課老師，正是因為你們嘔心瀝血得辛勤教育，才成就了我們孩子得優(yōu)秀，謝謝你們！

說實話，站在這里，我感到一些惶恐。因為我知道，與在座得各位家長相比，在教育孩子方面我還存在不少差距，今天和大家說得，算不上什么經(jīng)驗，只能說是自己得一些體會和感受，如能在某些方面引起各位家長得共鳴，我將感到莫大得榮幸。下面我就從四個方面來談談自己得看法。

第一，家長是孩子最好得老師注：這內容不行

家長既是孩子得第一位老師，也是孩子一生得老師，家長得一言一行直接影響著孩子，孩子得好習慣和家長有關，孩子得壞習慣同樣也可能是受家長影響。我們父母得言傳身教非常得得重要。要孩子勤儉節(jié)約，要孩子知難而進，不能怨天憂人；要孩子刻苦用功，這些呢就得我們家長在生活瑣事中做好表，以身作則、以自己得實際行動給孩子樹立一個榜樣。

第二，少一點壓力，多一些理解

讓孩子快樂幸福是每一位家長共同得心愿，但是在孩子成長得過程中，隨著我們得功利心不斷得膨脹，把自己未完成得心愿寄托到孩子身上讓孩子替你完成；因為你得工作不如意，就一定要讓自己得孩子將來要超過你；看到鄰居家孩子鋼琴彈得好，你就忙著給沒有音樂興趣得孩子找音樂老師；看到親戚家得孩子考上重點高中，你生怕自己得孩子考不好丟了臉面，逼著孩子昏天黑地得去做題。讓孩子失去童年，失去快樂，失去自由，失去健康，嚴重得會不堪重壓，采取極端得做法，到那時一切都悔之晚矣!

望子成龍，望女成鳳，是所有家長得愿望，但是真正“成龍成鳳”得又有幾個。我們做家長得要深知，孩子不只是你生命得延續(xù)，他們同樣都是獨立得個體，有獨立得思維，所以相應得我們也要理解和尊重他們得喜怒哀樂，給予他們自由成長得空間。愛玩是每個孩子得天性，但是作為八年級得孩子們，就得讓他們懂得要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。

作為孩子，學習固然是他們得首要任務，但我們不能因此把學習成績當作衡量孩子優(yōu)劣得唯一標準?，F(xiàn)在得孩子，他們已經(jīng)有與生俱來得壓力，學習壓力、就業(yè)壓力以至于成家壓力都時刻充斥其耳邊，我們無須再給他們太大壓力，相反，我們要理解他們，及時得鼓勵他們，讓他們有一個積極健康得心態(tài)。咱們得孩子每次考試后，咱們得家長們有喜有憂，同樣，孩子們也一樣，但是我們要讓孩子們會自我分析，多引導孩子正視成績，在這樣得放松要求下，孩子們至少可以減輕一點來自家長方面得壓力。我并不是不重視她得學習，但我認為，健康快樂地成長比一時得成績更重要。

第三，多和孩子溝通，做孩子得朋友

初中階段是孩子得人生觀，價值觀形成得時期，這個時期得孩子他們觀察社會，觀察父母，觀察同學，他們會有很多得困惑，對社會現(xiàn)象得困惑，學習上得困惑，與同學交往得困惑，這些困惑如果不解決，會很影響孩子得成長。我們家長就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么難題，然后幫助孩子找出解決問題得具體方法?，F(xiàn)在孩子每天早出晚歸，和父母呆在一起得時間很少，我們可以在他們下自習回家后聊聊天，談談學

校里學習得事情，跟同學相處得事情，當他們表現(xiàn)出疑惑時，做家長得適時給予一些建議?？傊议L要讓孩子感覺你對他（她）并不是不聞不問，(來自::家長會初中作文)要善于引導孩子，著重培養(yǎng)孩子得友善、樂觀、開朗、自信、合群、寬容、堅強、耐挫等良好心理素質，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。

但家長與孩子得溝通也要注意方法，初中階段是一個半幼稚，半成熟得時期，如果處理不當，孩子很容易產(chǎn)生逆反心理，和父母對著干。那么這個時候應該怎么做呢？

首先，要心平氣和。父母得心平氣和是孩子成長得最大養(yǎng)分。父母如果隨著自己得情緒好壞來教育孩子得話，那么這個孩子成長過程中一定無所依從，他搞不清楚到底想要什么，也搞不清自己怎樣去迎合父母得脾氣。如果我們得父母能夠控制自己得情緒，在任何時候都能充滿理性地跟孩子進行交流和溝通得話，那么孩子一定可以養(yǎng)成心平氣和得情緒，這樣氛圍當中生長起來得孩子就能夠心平氣和地面對困難、挫折、失敗等等。

其次，不要一味得在孩子耳邊嘮叨說教，那樣會讓孩子覺得你就像《大話西游》里得唐僧，只會增加他“她”得反感。你可以用適當?shù)眯」适禄虬咐鸬绞掳牍Ρ兜米饔?。比如安全教育是家長講得最多得，可是多了孩子就覺得麻木了。

第四，是積極配合老師和學校

有些父母認為孩子交到學校，由學校去教好了，這種態(tài)度是不對得。孩子得成長，光靠學校教育肯定是不夠得，雖然老師得心情和父母一樣，希望每個孩子都獲得成功，但試想一下，在家里通常只有一個孩子，我們教育起來都感到很吃力，而一個班幾十個孩子，其責任之大，難度之大是可以想象得。我們家長只有與學校，與老師積極配合，傾聽老師得意見，了解孩子得學習情況，把孩子在家中得學習情況告訴老師，并根據(jù)孩子得特點和短處，采取相應得措施，幫助孩子學習好功課。鼓勵他們多參加集體活動，增強集體榮譽感，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。只有形成家校合力，才能讓孩子得到最大程度得發(fā)展。

各位家長，教育是一份責任，也是一門藝術，孩子得成長離不開學校這片沃土，離不開老師們得辛勤培育，同樣，也離不開家庭得關懷。以上所說僅僅是我個人得一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批評指正。

再次感謝辛勤耕耘得老師們，祝愿所有得老師和家長朋友們工作順利，身體健康，祝愿所有得孩子健康快樂得成長！

謝謝大家！

家長會后作文 篇7

我坐在零點的藤椅上，等待著開始和結束。

從上個流火的七月到今天，時間打亂順序走過了四個季節(jié)。這中間隔著一段長長的有關白雪的記憶，我還沒有緩過神來聆聽拔節(jié)的青草血流的聲音，沒有顧得上看清是哪個風箏遺忘在藍天上，沒有心情遐想四月的雨巷如何為一把傘而放晴，藍空就在五月的葉縫里碎成一片片，而我也陷落在這個潮起的季節(jié)，這不過是夏的預謀，來不及回想，春已轉身，看著季節(jié)暗淡的背影，獨自惆悵。

夜掛在黑暗的眼睛里，被一盞盞守候的窗切割。我躺在床上遙想一個詞語是怎樣穿越熱浪，透過冰層抵達春天。我用手掐著日子，一天天數(shù)著將來。想去看看蓮花是如何靜默的開放，而我曾經(jīng)近你，就著那道月光。

我讓自己成為一座空池，從這里起步，隔著空間的距離，思想的跋涉從來沒有停止，也許誰都不曾留意，雨何時開始在夜晚肆虐，蟬鳴何時在樹上響起，而我何時在來的路上丟了自己。

放逐自己在一馬平川的草原，想重新拾起心情看看云朵背面的.夢想，我的詩句還能越過歲月與你一起激蕩成歌，只怕所有的記憶都無法拼湊出這個季節(jié)的熱情，文字的碎片最終將我們削成一盞枯瘦的燈，燈影投在昏黃的壁上，散淡而寧靜。

家長會后作文 篇8

對于開家長會，我真是感到非常討厭得一件事，原因很簡單，因為一開家長會，就會把學生在學校或在家里得事情告訴對方，她們只要一見面，就會把近期得學習成績進行討論。這樣一來，老師就會因此而找學生談話，家長就會找子女說話，只是我稍微把話說得好聽了一些罷了，糟糕得是家長會一結束，家長就會回到家里對著子女一頓臭罵，弄不好還會打一頓，美其名曰這是家庭教育，她們都想望子成龍，望女成鳳。

不知道這次開展家長會，老師是表揚我還是批評我呢？以前成績還算可以，但現(xiàn)在呢？理科是很不好，弄得我心里沒底。

一聽到學校要開展家長會，我得頭就大了，心想不好，麻煩又要來了，怎么辦？讓誰去呢？還是爸爸去學校開家長會比較好。爸爸嘛，一般對女兒總是比較寬容，不會像媽媽那樣揪著不放。好，我就對爸爸說：“爸爸，明天學校要召開家長會，老師說請你去參加，請別推辭！”爸爸立刻同意了，我心中暗暗地把一塊石頭放下了一半。

沒想到得是，爸爸開完家長會一回到家就對我批評起來。他一口氣數(shù)落著我，害得我連一點申辯得機會也沒有。爸爸不住口得罵我不爭氣，不好好學習。他不但在家里數(shù)落我，還跑去鄰居家去說給別人聽。讓我覺得非常難堪，害我連家門也不敢出了，特別害怕別人一樣得目光。

如果我長達了，等我也成了家長得時候，孩子學校得老師要我去參加家長會得話，我就不會這么對到自己得子女。即使在我家長會上聽到自己孩子不好，也不會回家眼里批評自己得孩子甚至打罵他，而是要有耐心地教育他，讓他明白自己所犯得錯誤，以及今后努力得方向，絕不會用一些簡單得方法來解決教育上得問題。

家長會后作文 篇9

昨天，是星期五。對于別人來說，這可能是一個好消息，因為第二天就可以好好休息了。可對于我們班的一些同學來說，卻是黑色星期五。因為，這個星期五，學校要開我們上小學到現(xiàn)在的最后一次家長會（可能是）。而且我的語文和數(shù)學由于粗心的緣故，只考了88和83，也不知老師會不會跟我爸告狀。

晚上5:50，媽媽便到學校去開家長會了。隨著門咣當一聲關上，我便開始禱告了：老師呀，你可千萬別說什么對我不利的話呀，不然我可有得受了！我在房間里來回走著，坐也不是，站也不是。我想靜下心來開始寫作業(yè)，但腦子里想的都是老媽回來后批評我的景象

一個小時過去了，兩個小時過去了但媽媽還沒有回來。這時，門外響起了腳步聲，我頓時緊張起來：難道媽媽回來了？不可能呀，現(xiàn)在才七點半呀。想到這，我心中很是疑惑。終于，大門被打開了，我定睛一看，原來是爸爸回來了，我頓時松了一口氣。

又過了一個小時，我媽媽回來了，我等著暴風雨般的批評劈頭蓋臉的砸向我，我表面上很淡定，但心里卻像十五個吊桶打水七上八下呀！緊張得不得了

讓我沒想到的是：我媽媽也學我淡定的說：嗯雖然成績還不太理想，但是媽媽看到了你的努力，只要努力了就好。然后我媽媽就拿出了我們在學校留下的一大摞試卷作文人，跟我一起分析錯誤，然后把錯題給抄下來，讓我再做一遍。（這個的主要原因是先了解一下我是不是真正的會了~）。這次的家長會不是我想象的這么恐怖~但是，我應該真正的了解到哪里錯了，以后的考試就不會一而再再而三地錯了。

作文家長評語十四篇

啟發(fā)學生思考、推理能力的有效工具就是作文，通過創(chuàng)作也能使我們更深刻地探索自身所在的環(huán)境和生活。寫篇優(yōu)秀的文章需要扎實的素養(yǎng)，那么，一篇佳作都有哪些特質呢？歡迎你的閱讀，希望這篇文章能夠滿足你的求知欲，并請和你的朋友們分享。

作文家長評語(篇1)

1、希望你虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

2、你是個天真可愛、善良友好、滿腦子裝著一些奇思怪想的女孩。你孝順，總是在媽媽很累的時候為媽媽倒杯水，然后安靜地在一旁畫畫，讓媽媽安靜休息片刻;你也很有愛心，會幫助路邊賣藝的小姐姐，還有對小動物的照顧下學期，媽媽希望你能更加專注學習，上課認真聽講，那就是完美啦!

3、孩子在經(jīng)過一年的學習后，成績有了很大提高，學習主動性有所增強，當又不會的問題時，能夠和同學老師一起討論，得到了老師同學的良好評價。作為家長，看到孩子在這一年中懂事了長大了，也感到很欣慰。馬上就要進入新學期了，希望能夠百尺竿頭，更進一步，使出自己的全部精力，投入學習之中，在老師的幫助與同學的互相共勉下，更上一層樓!

4、寶貝，你是一個非?；顫娍蓯鄣男∧泻ⅲ诩顣f很多很多的話，會提很多的問題，性格開朗，很聰明，有很會表現(xiàn)自己。媽媽、爸爸希望你把你在家里的這一股勁表現(xiàn)在學校里，好嗎?要多和同學交流，多去參加一些活動，把自己的優(yōu)點發(fā)揮出來，爸爸媽媽在這里給你加油!

5、在暑假里,孩子首先完成了暑假作業(yè)，并閱讀了一些有益的課外書籍，在學習和品德方面有所進步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動，身體長高了也長壯了，為新學期的開始準備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學期里，在老師的指導幫助下，取得更大進步。

6、過年了，你又長大一歲了，是個大孩子了，要好好學習，認真聽講，團結同學，做作業(yè)的時候不要再粗心大意了，媽媽知道你會很棒的，加油哦!在新的學期里學習進步，身體健康!

7、兒子，你是爸媽的好孩子，在新的一年里，爸媽希望你能多自覺學習，自覺做功課。自己的房間收拾整潔;你已經(jīng)是個大孩子了，做任何事情都認真去做得最好，不要馬馬虎虎，多點耐心。

8、你活潑聰明，平時愛看書,興趣愛好廣泛，是個多才多藝的女孩.本學期你成熟了許多，愿你找到自信，掃清前進路上的馬虎、粗心這兩大絆腳石，勇敢向前沖刺!

9、你很愛學習，但是很不細心，寫作業(yè)不太認真，希望你能盡快改掉自己的壞習慣，做個好學生、好孩子。

10、你是個聰明可愛的小女孩，在學習上嚴格要求自己，按時完成作業(yè)，特別是上學后，你各方面都有很大進步，相信你在新的一年會有更喜人的成績，加油!

11、希望在新的學期里，好好學習，上課時認真聽講，要尊重老師，和同學友好相處。

12、寶貝，看到你一天天茁壯成長，爸爸媽媽打心眼里感到高興，生活中你待人誠懇有禮，富有愛心，學習上聽老師和家長的話，認真努力，真是個好孩子!希望你以后能改掉粗心的毛病，并且要不怕困難，勇往直前，做一個更出色的好孩子!

13、你是爸爸媽媽的好寶寶，在家里也經(jīng)常幫忙做事，就是學習不夠認真，不用心做作業(yè)，老想著玩和看電視，希望你在新的一年里能把壞習慣改掉，那你肯定能取得更好的成績，努力加油!

14、你是家庭的開心果，你活潑可愛，你懂得尊重父母，孝敬父母，你熱愛勞動。不過，你學習不夠勤奮，學習態(tài)度不夠認真，作業(yè)不夠仔細。

作文家長評語(篇2)

1、寶寶，看到你在幼兒園學會了和小伙伴友好的相處，媽媽真為你高興。媽媽希望你以后在老師的幫助下學會生活自理，那樣媽媽會更高興的!

2、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。

3、我慢慢長大的寶貝：現(xiàn)在你上幼兒園了，老師和同學將會陪你度過美好的幼兒園生活。愛老師，愛同學，守紀律是每一個優(yōu)秀的小朋友必須做到的呦爸爸媽媽將會看著你一天天健康快樂的成長，在幼兒園里好好學習知識!

4、寶貝是上天給我最好的禮物，他陪伴我，我陪伴他，每天看他高興的入園，我無比的開心，感謝幼兒園生活讓他的生活變得更加豐富多彩，感謝他的活潑給我?guī)淼臍g樂，祝福寶貝的每一天，祝福寶貝生活的集體小四班和和美美、團團圓圓、快快樂樂、幸福永遠!

5、寶貝，現(xiàn)在你上學了，老師和同學將會陪你度過美好的幼兒園生活。愛老師，愛同學，守紀律是每一個優(yōu)秀的小朋友必須做到的。告訴你一個秘密，老師就喜歡愛吃飯、誠實、勇敢的男子漢。

6、謝謝老師對孩子的關心，我們一家人都很高興遇見你們這樣優(yōu)秀的老師。我們家長會配合老師使孩子健康成長。

7、新寶寶們，上幼兒園啦!你們昨天在家里還是一個爸爸媽媽的小寶貝，今天已需要獨立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時間不能都待在家里了，也不能時時刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。但是你們會發(fā)現(xiàn)，幼兒園又是一個美麗的新世界。這里有喜歡你們的老師，有可愛的小伙伴們，還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢!相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到幼兒園的快樂。

8、在幼兒園，你們會學到更多的知識，懂得更多的道理，在那里，老師會真誠地幫助你們，讓你們學會獨立、學會堅強、學會做人。在你們成長的道路上，會發(fā)生許許多多的事情，你們要學會勇敢地去面對，老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你們，鼓勵你們，讓你們能夠快快長大。

9、希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

10、今天，你三歲六個月零八天;今天，是爸爸第二次送你到幼兒園;今天，你不再像上一次那樣緊緊地摟著爸爸的脖子，哭著要回家;今天，你背著小書包高高興興地走進了寶寶班。爸爸想，你在幼兒園一定很開心幸福。爸爸很高興，也很感動。曦曦，記住喔，你叫張臨曦，張開翅膀的形，心有靈犀的音，面對陽光的意。爸爸不想在你身上施展抱負，爸爸只希望你身體健康，心有陽光。曦曦，爸爸愛你!

作文家長評語(篇3)

1)你是一個文靜懂事的女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。

2)老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛，性格內向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。

3)老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學老師都會更加喜歡你。

4)你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛(wèi)生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時，心里很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數(shù)學題時，你總是要把數(shù)學題抄錯，結果影響了考試成績，很可惜，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到。

5)在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。

6)你愛好學習，作業(yè)能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負責，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。

7)其實你是一個聰明能干的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩，同學老師聽了很滿意，平時做事認真細心辦事能力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學習。

8)在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發(fā)言。

9)。每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點。

10)。你的作業(yè)是那么認真專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

11)。你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。

12)。在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。

13)。你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步。

14)。你是一個聰明文靜大方愛清潔愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領好體操，為同學做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。你學習認真，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。

15)孩子需要鼓勵，在成長的道路上難免有失敗和教訓，我們的家長都能善待自己的孩子，真好!

16)你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，作業(yè)清楚端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。

17)每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌講衛(wèi)生愛學習的好孩子。

18)當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。

19)你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。

20)在老師的心目中，你是一個文靜懂事愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。

21)。你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調皮，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。

22)老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心集體熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。

23)每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的認真細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的進步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣。

作文家長評語(篇4)

1、你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，xx，你是一個聰明的學生！

2、知道嗎，最近，你的進步可真大??！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會時最出色的！

3、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學、老師都會更加喜歡你。

4、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧！

5、在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發(fā)言。

6、你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。

7、你學習認真，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。

8、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的！

9、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，中國教育總網(wǎng)文檔頻道盡的努力去彌補自己的不足。

10、記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師的欣慰。

作文家長評語(篇5)

這一個多星期我都在醫(yī)院里，阿平的英語課也上了兩節(jié)了，課后都有預習、復習以及書面作業(yè)，老師要求家長簽字，我即沒有檢查阿平的作業(yè)也沒有簽字。

今天，我稍稍檢查了一下阿平的預習復習內容，非常好，阿平預習的范圍超過了老師的要求，復習得也很不錯，并不像他自己說的沒聽進去。老師給阿平的評價是進步很大！阿平說那是因為他預習了，老師講課的時候他立刻就回答出來了，所以老師說他進步很大。

我對阿平說他的書面作業(yè)我不再檢查了，由他自己獨立完成，不會的復習一下以前內容再做，再不會的問老師。

作文家長評語(篇6)

1、希望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優(yōu)異的成績回報老師，回報父母。希望老師多一點道德教育，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會

2、xxx能自覺獨立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時間太長，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學習方法，提高學習成績，不斷進步。

3、在讀初中三年中，由于學校的校風、環(huán)境、師資力量等方面優(yōu)良，致使該同學好學向上，品德優(yōu)良；在老師耐心教導下，學習成績也有了不小的進步，生活自理能力也得到提高，為該同學今后走向社會，打下了很好的基礎。

4、她是一個善良，文靜，有愛心的女孩。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想，但她對于學習是自覺的，努力的，用心的。她熱愛自己的民族，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環(huán)境，愛護公物。

5、一個學期又要過去了，看著孩子成長的足跡，有歡笑，有淚水；有成功，有失?。挥羞M步，有不足；不論今后面對的是什么，你現(xiàn)在要做好的是：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，明確學習目的，端正學習態(tài)度，做一個品行優(yōu)秀的人，一步一個腳印地認認真真走路！

6、從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學會了孝敬長輩長輩，關心和幫助他人；喜歡運動的你無論在學校還是家里，都會有你健康俊朗的身影；天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數(shù)學始終在班里遙遙領先，被同學們譽為“數(shù)學王子”。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，在今后的前道路上更上一層樓！

7、在初中短短三年生活學習，獲益良多。從不懂事小孩學會了獨立生活，學會照顧自己，遇到困難能自己學會解決。從小個子變成高大的小伙子，較好的成長起來，身體也結實了。在學習上雖然不是名列前茅，但也用功努力能聽老師的話，改正許多不良習慣。在家長心中是個聽話的好孩子。如果能更合理安排學習，抓緊時間，我相信會做到更好，我們更高興。希望在人生新階段里，努力，奮斗前進。我們相信會做到更好！

8、樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。認真學習，愛好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。

9、本學期即將結束，xxx在家里的表現(xiàn)還是不錯的。首先是能夠主動、自覺地學習，認真完成每天的家庭作業(yè)，并且都讓家長檢查、簽字。其次，在休息時，能自學地鍛煉身體，或者做些家務事，如掃地、拖地、洗碗等。第三，完成作業(yè)后，經(jīng)常約同學一起玩，增強交往和友誼。但是有時意志不夠堅強，且膽小，今后應加強培養(yǎng)和訓練。

作文家長評語(篇7)

孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風，上課認真聽講、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè)，在新學期里總結經(jīng)驗思考自己的學習方法，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業(yè)，一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!

家長寄語2：

作為家長，我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!

小學生家長寄語大全家長寄語怎么寫

家長寄語3：

上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧!知識永遠是最強的力量。

家長寄語4：

孩子，你在這個暑假進步了很多，爸爸媽媽為你感到驕傲!尤其要提到的是在這個暑假更懂得體貼爸爸媽媽了，每天下班回家，你總是為我們準備好拖鞋，晾好開水，真的謝謝你!雖然你說這些都是小事，但在爸爸媽媽眼里，這是大事，說明你長大了，懂得愛了，一個懂得愛他人的人，更加會得到別人的愛!開學了，祝愿你可以獲得更多!天天快樂!

家長寄語5：

這個暑假你長大了很多，懂得了自覺學習，能合理安排時間，有了體育鍛煉的意識，各方面有很大的進步，希望你制定計劃后能堅持并嚴格執(zhí)行，那樣你的暑假生活會更精彩!

家長寄語6：

希望下一次能考出更優(yōu)異的成績,做為家長,我們會加強督促,配合老師工作，及時和老師關注孩子的動向!

家長寄語7：

在新的一年里,望老師嚴格要求學生,作為家長也會全力配合老師的工作,我們共同努力使學生爭取取得更大的進步.謝謝!

家長寄語8：

孩子在這一學期，總體來說比以前有長足進步，明確了奮斗目標，看到了發(fā)展希望，有了健康向上的心態(tài)，感謝學校!感謝老師們!!

家長寄語9：

五年級是小學學習期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續(xù)加油哦!

家長寄語10：

陳暢四年級第二學期學習有些進步，不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始，課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性、自覺性有較大提高。

家長寄語11：

你要學會獨立、自強，學習方面要學會運用工作不依賴別人，目標性更強，時間安排好。改掉拖拉的壞習慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個學期取得好成績。加油!

家長寄語12：

你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘，學習自覺，成績優(yōu)秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學期的學習和以前一樣棒!

1、孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學習成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學習主動，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在那里說聲多謝，老師們辛苦了!

2、李鈺鋒家長：希望孩子的上進心再強一點，凡是要有適度的好勝心，這樣的孩子必須能取得更好的成績。

3、李根家長：你是一個懂事的孩子，但學習上不用心，比較頑皮，希望你能把精力放在學習上，你的成績必須能進步！

4、有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。

5、這學期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每一天該做什么，較以前比之，也有進步。希望下學期，新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。個性是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。最后一點，希望孩子別任性性子別急躁，聽媽媽把話說完先。

6、魏近午這學期在學習上變化不大，希望在下個學期里能夠有所提高。

7、張容笑在大的方面很懂事，能應對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠，有點急躁。在學習方面，能追求上進。希望能更加認真一點，仔細一點，并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點，當然是需要多練習。

8、朱鈞羿家長：此刻能夠理解周圍親友們對自己的希望與要求了，并且還能把自己的感受很好地告訴別人，關心周圍的朋友。

9、楊彥妮家長：孫老師，首先感謝這幾年您對我孩子的教育和關系，再次說聲多謝！雖然看到彥妮的成績所以說是不夠理想，但我們做家長的有必須的職責。希望我們來共同幫忙她，教育她。

10、本學期謝晉學習的自覺性自律性有所下降。目前，你已經(jīng)認識到你自己的毛病。在今后的學習中取得好成績。

11、張容笑家長：新學期希望你能加強體育鍛煉，并能持之以恒，學習方面要注重平時課堂和作業(yè)一點一滴的積累。對待學習要有嚴肅認真的態(tài)度，業(yè)余時間多讀好書，繼續(xù)持續(xù)對科學知識熱愛和探索。

12、姣姣已經(jīng)十歲，立刻步入五年級，這是你成長歷程上的重要一步!良好的學習生活習慣，會讓你走地快，走地簡單!

13、本學期無論學習，生活都有很大的進步，但是學習的用心性和自覺性有待進一步提高。雖然在英語比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經(jīng)驗和教訓。希望能在下學年中爭取更大的進步。

14、xxx這學期在老師的辛勤教育下，各方面有長足進步，但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認識不夠，導致他在某些方面的缺點一向沒有得到改正。以后我們必須會繼續(xù)加強和老師的交流和溝通，加強孩子的教育和引導，努力改正缺點，養(yǎng)成好性格。

15、魏近午家長：魏近午這個學期感覺進步很大，爸爸媽媽十分高興，希望你在接下來的學習中再接再厲，取得更好的成績。

16、一步一個腳印希望在老師和同學的幫忙下，做一個德智體全面發(fā)展的三好學生。

17、林函菁家長：你勤儉節(jié)約，不亂花錢。就是對那些舊衣服和和穿壞的鞋子也舍不得扔掉。弄得媽媽只好趁你不注意，偷偷地扔掉那些舊鞋子和舊衣服。在深圳這個物質豐富的社會，你這一點難能可貴。希望你以后的成長過程，仍能持續(xù)一顆赤子之心，做一個有用的人，成為對社會有貢獻的人才。

18、學習成績總是不能進步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導下在同學們的幫忙下在家長的指引下，增強自信心，學習進步。

19、本學期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒按時完成，致使成績下滑及被動，到暑假結束時，這種狀況已改變了許多，有了明顯的進步。

20、秦羲和家長：姣姣明顯長大了，懂事了，能夠總結學習方法，記錄知識要點，喜歡體育運動了，這些進步值得表揚。學習是一個漫長的過程，為了自己的未來，姣姣要踏踏實實做好此刻每一步！

21、成績只能代表過去，希望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。

22、徐芊歆家長：芊芊：你是個聰敏的孩子，但身上毛病也不少，媽媽希望你這學期能改掉身上的壞習慣，壞毛?。辉趯W習上，你能找到自己的不是，然后多加練習，加油！

23、新的學期開始了，這是你在小學階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學習，能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠學會如何應對失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會是一個強者。

24、謝晉家長：有進步，要揚長避短，繼續(xù)努力。加油！

25、孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹了學的作風，上課認真聽講課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè)，在新學期里總結經(jīng)驗思考自己的學習方法，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業(yè)，必須能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!

26、楚楚在家中的表現(xiàn)證明，有好多事情還能夠做得很好。但在對待學習上總是較為隨意粗心，自覺性不夠。群眾意識較強，愛好廣泛，愛幫忙人，幫忙做的家務能夠做的很好。新的學期里，我們將結合學校的學習計劃，對你嚴格要求，改正缺點，把學習搞好。

27、五年級是小學學習期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續(xù)加油哦。

28、你活潑聰明，熱情開朗，是個好孩子。你吸收知識和理解新事物都很容易上手，要記住，世上無難事，只怕有心人。努力，再努力，為學習，為將來能夠上一個更高的臺階。

29、每個人都有優(yōu)點，也有缺點。你的優(yōu)點是愛看書，愛問問題，對知識有一種求知的渴望。缺點是任性，愛發(fā)脾氣，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進步。

30、關可為家長：關可為的優(yōu)點很多，缺點也不少，以前他是沒長性的小毛驢無毅力，惰性，偶爾任性。這些與我們家長不一樣的管理方法有關。我與孫老師等各位任課老師溝通不夠，希望多溝通，多指導我，讓關可為從各方面成長，多謝！

31、看到自己的進步，改善自己的不足。發(fā)揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己-----滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。

32、楊庭駿家長：你喜歡讀歷史故事，這十分好，有助于你獲取更廣泛的文化知識。你小學的五年就像歷史一樣即將被翻過，希望在新學期你能書寫自己嶄新的一夜。細心，認真是使你進步的好幫手，不信？你好好試試看！

作文家長評語(篇8)

1、你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃中國教育總網(wǎng)文檔頻道，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè)、有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。

2、你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。

3、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

4、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。

5、你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？

6、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！

7、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生！對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？

8、你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領好體操，為同學做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。

9、在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

10、你愛好學習，作業(yè)能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負責，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好??！希你今后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。

作文家長評語(篇9)

謝謝老師給予這么高的評價，這學期在老師的幫助指導下得到了鍛煉和提高，尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準備的各項活動中，孩子的手腦協(xié)調能力也提高了，表達能力也進步了不少，衷心感謝老師對孩子的關心和鼓勵，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步。

家長評語

這學期確實取得了一定的進步，如畫畫，英語，作為家長感到很欣慰，成績的背后有老師的付出，在這里我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好，有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子，有時候表現(xiàn)的很活潑，有時候又很靦腆，我希望在下學期老師能針對這些，對要求嚴格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子。

家長評語

這學期在老師的辛勤教育下，各方面有長足進步，但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認識不夠，導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正。以后我們一定會繼續(xù)加強和老師的交流和溝通，加強孩子的教育和引導，努力改正缺點，養(yǎng)成好性格。

家長評語

在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學期有了很大的進步，能與老師和同學們和睦，友愛相處，在家是個很懂事，愛勞動的好孩子，一直是媽媽的好幫手。在新的一年中，希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛，讓她更自信，大膽的表現(xiàn)自己。

家長評語

孩子能健康的成長我們就很高興了，我們一定會配合老師，讓孩子取得更大的進步。這學期能夠逐漸改掉怕生，能夠獨立面對新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能獨立面對，希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問題。

家長評語

小y變得更加聰明伶俐，富有創(chuàng)造性思維，還自唱自樂，愛好運動，繪畫方面有了更大的進步，在老師和家長的共同努力下，近來喜歡到小朋友家玩，鍛煉了與同伴友好相處的能力，希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動，盡快改掉脾氣大倔強的缺點。

家長評語

很喜歡畫畫，并且表現(xiàn)出濃厚的興趣，這一點作為父母我們能欣慰的感覺到，在老師的培養(yǎng)下，哲哲變得懂事了，會主動幫助我們，遵守常規(guī)，講究衛(wèi)生，我們希望在下學期老師們更加嚴格要求哲哲，她做事缺乏點持久性，處在趕著走的狀態(tài)，期待老師們幫助她，讓她更棒，祝：新年快樂。

作文家長評語(篇10)

首先非常感謝老師對孩子的教導，使他在生活技能和學習成績上都得到了提高。為了使他進步更快，希望老師對他的不足之處多多指點和督促。我們將積極配合老師對他的教育，使他的學習能更上一層樓。謝謝!

他學習有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么，總之與學習有關的就OK)，希望老師在這些方面多多指點和督促他，使他的學習能更上一層樓。謝謝!

其實我認為：孩子很苦。每天要做很多的復習題，再加上孩子每天一天一天輔導班的上個沒完，我們作家長的都煩了，更何況是一個15歲的孩子?!我的孩子是個快要中考得了。說實話，壓力很大。我們沒有給他太多的壓力，可是孩子自己給自己增加壓力。做父母的難免有些心疼。這不中考改革了。我孩子成了一個實驗的小白老鼠。也希望這個實驗是個好果子!吃起來不苦就行了。

通過看成績單，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責任，孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的，就是要從德、智、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)知識，希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團結同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。

九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學好一門知識，不是只學懂，學會，還要學精、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才。

一、教學方面：教與學要有針對性，希望能針對學生今后的就業(yè)有競爭力來實施各種教程的內容，強化每個學生在校期內能學到一、二門好本領、真功夫。只要是有利于學生學習的，家長不希望校方減負。

二、后勤管理方面：加強學校后勤管理工作，子女遠離家庭，后勤管理工作能與時俱進，學校就是能使家長放心的大家庭。我們寄希望于學校，因為貴校的聲譽與時俱增。

1、希望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優(yōu)異的成績回報老師，回報父母。

2、希望老師多一點道德教育，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。

3、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。

希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

作為學子，應以學業(yè)為重，理當爭分奪秒，那有缺課之理，違紀之言。如不痛該前非，則家里將不再供學。

家居貧困山區(qū)，父母雖有小職，但微薄的工錢還往往不能如數(shù)到手，只能維持溫飽。且父常年有病在身，還要贍養(yǎng)老人，現(xiàn)在住房貸款，入學也貸款，妹妹又要高考了，條件只許節(jié)儉，不許奢華，如花錢不顧家底，超越所限，重負不堪，物極必返。

就學機會來之不易，如不再珍惜，不專心功課，不提高成績，不但愧對蒼天，而且將來也難立足社會。

沒有規(guī)矩不成方圓，言行穿戴必須大眾化。聽從老師教誨，遵守學校要求。成才之道，為人之本定當銘刻在心。

望各位指導老師因人施教，嚴律該生。敬請班主任老師速把聯(lián)系電話告知家里。

謹托。切記!

作文家長評語(篇11)

1、希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

2、在初中短短三年生活學習，獲益良多。從不懂事小孩學會了獨立生活，學會照顧自己，遇到困難能自己學會解決。從小個子變成高大的小伙子，較好的成長起來，身體也結實了。家長對孩子的評語。在學習上雖然不是名列前茅，但也用功努力能聽老師的話，改正許多不良習慣。在家長心中是個聽話的好孩子。如果能更合理安排學習，抓緊時間，我相信會做到更好，我們更高興。希望在人生新階段里，努力，奮斗前進。我們相信會做到更好!

3、家居貧困山區(qū)，父母雖有小職，但微薄的工錢還往往不能如數(shù)到手，只能維持溫飽。且父常年有病在身，還要贍養(yǎng)老人，現(xiàn)在住房貸款，入學也貸款，妹妹又要高考了，條件只許節(jié)儉，不許奢華，如花錢不顧家底，超越所限，重負不堪，物極必返。

4、兒子，你是爸媽的好孩子，在新的一年里，爸媽希望你能多自覺學習，自覺做功課。自己的房間收拾整潔;你已經(jīng)是個大孩子了，做任何事情都認真去做得最好，不要馬馬虎虎，多點耐心。

5、女兒從小學起就是一個優(yōu)秀的學生，并且擔任班干部多年，學習成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心。總的來說，女兒比較獨立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。

6、她是一個善良，文靜，有愛心的女孩。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想，但她對于學習是自覺的，努力的，用心的。她熱愛自己的民族，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環(huán)境，愛護公物。

7、希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團結同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。

8、孩子在家一直是個聽話的好孩子，經(jīng)常幫我們做些力所能及的事，我們看在眼里，喜在心里，雖然孩子還沒擠進班上的前幾名，但是他是個聰明好學的孩子，只要他努力，一定能趕上來!

9、希望老師多一點道德教育，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。

10、孩子在家一直是個聽話的好孩子，經(jīng)常幫我們做些力所能及的事，我們看在眼里，喜在心里，雖然孩子還沒擠進班上的前幾名，但是他是個聰明好學的孩子，只要他努力，一定能趕上來!

11、孩子在經(jīng)過一年的學習后，成績有了很大提高，學習主動性有所增強，當又不會的問題時，能夠和同學老師一起討論，得到了老師同學的良好評價。作為家長，看到孩子在這一年中懂事了長大了，也感到很欣慰。馬上就要進入新學期了，希望能夠百尺竿頭，更進一步，使出自己的全部精力，投入學習之中，在老師的幫助與同學的互相共勉下，更上一層樓!

12、在暑假里，孩子首先完成了暑假作業(yè)，并閱讀了一些有益的課外書籍，在學習和品德方面有所進步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動，身體長高了也長壯了，為新學期的開始準備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學期里，在老師的指導幫助下，取得更大進步。

13、你是一個尊師守紀，愛勞動的好孩子，學習上欠自覺，不夠刻苦，成績一般，如果你在學習上多下苦功，你將更上一層樓。

14、知錯能改就是好孩子。文靜穩(wěn)重的你由于對自己放松要求，前期表現(xiàn)不盡人意。經(jīng)過師長的教育和自己的努力，愛學習的你上課積極開動腦筋，大膽發(fā)言，成績有了進步，老師為此而高興。希望你能把字寫工整，遵守課堂紀律，爭取更大的進步。

15、希望你虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

16、寶貝，你是一個非?；顫娍蓯鄣男∧泻?，在激勵會說很多很多的話，會提很多的問題，性格開朗，很聰明，有很會表現(xiàn)自己。媽媽、爸爸希望你把你在家里的這一股勁表現(xiàn)在學校里，好嗎?要多和同學交流，多去參加一些活動，把自己的優(yōu)點發(fā)揮出來，爸爸媽媽在這里給你加油!

17、好女兒，半年的學校生活，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)你進步了很多，無論是學習上，還是生活上，甚至于文明禮貌上，都長大了，進步上很多，我們感到十分欣慰，感謝老師們的辛勤培養(yǎng)，感謝學校的熱情教育，我們做家長的一定會盡力配合學校和老師做好教育孩子的工作，再次感謝!

作文家長評語(篇12)

沒有最好，只有更好?？粗鴥鹤拥狞c滴進步，我打心眼里感到驕傲。三年幼兒園的學習與生活，兒子每天都會帶給我意想不到的驚喜，從中學會了自立，學會了自理，學會了學習，學會了明辨是非。當?shù)谝淮慰粗鴥鹤营毩⒋┥献约旱囊路澴訒r，我激動得眼里含著淚水，這都要感謝老師們的辛勤教育，感謝老師們與我一起分享了我兒子成長的快樂。一日為師終身為父，我將永遠銘記你們，感謝你們——我兒子的啟蒙老師，人生成長的領路人。

作文家長評語(篇13)

作為學子，應以學業(yè)為重，理當爭分奪秒，那有缺課之理，違紀之言。如不痛該前非，則家里將不再供學。

家居貧困山區(qū)，父母雖有小職，但微薄的工錢還往往不能如數(shù)到手，只能維持溫飽。且父常年有病在身，還要贍養(yǎng)老人，現(xiàn)在住房貸款，入學也貸款，妹妹又要高考了，條件只許節(jié)儉，不許奢華，如花錢不顧家底，超越所限，重負不堪，物極必返。

就學機會來之不易，如不再珍惜，不專心功課，不提高成績，不但愧對蒼天，而且將來也難立足社會。

沒有規(guī)矩不成方圓，言行穿戴必須大眾化。聽從老師教誨，遵守學校要求。成才之道，為人之本定當銘刻在心。

望各位指導老師因人施教，嚴律該生。敬請班主任老師速把聯(lián)系電話告知家里。

謹托。切記!

作文家長評語(篇14)

一、良好的行為習慣和學習習慣是你走向成功的雙翼，希望小宇從小事做起，從點滴做起，勤奮踏實積極健康快樂。新學期要注意坐姿，保護視力，增強體質。小宇爸爸

二、子晴，為了你的名字我真是煞費苦心，目的就是希望人如其名，秀氣賢淑，多才巧智。是啊，你的乖巧可愛我們喜歡，(你的仗義執(zhí)著我們驚喜，但你的賭氣哭鼻作業(yè)馬虎怯于發(fā)言我們著急。我們多么希望你能勇敢地站起來大聲地回答問題，多么希望你能微笑著面對生活，幸福地收獲。孩子，讓我們共同努力吧!子晴爸爸

三、新的學期又要開始了，通過對比，可以看出小逸在一天天的進步，希望小逸能以新的姿態(tài)投入到新的學習生活中去，在各方面取得更大的進步，做一個全面發(fā)展的好學生。小逸爸爸

四、從家長的話中，我們不難看出父母對自己的孩子了如指掌，知子莫如父母啊，他們既能迅速地找到孩子的長處，也能敏銳地抓住孩子的短處，無不希望孩子能揚長避短，越來越好。

五、倔強聰明的你讓我們既愛之又恨之;口若懸河的你寫的話卻如流水帳，判若兩人，好學愛看書是你的優(yōu)點，可卻懼怕自己沒有信心。孩子，別怕，只要有信心，你能做好一切你所想做的事，從身邊的小事開始，做好每一件事，期待著你，小男子漢!因為你不再是幼兒了。昊昊爸爸

六、半年來，你的話語越來越少，成績不斷往下掉，我很傷心。杰杰，不要因家庭的變故而影響你。我知道，你要的那份愛永遠也找不回來了，但是我希望你要堅強要自立。

七、是老師的關愛，同學的幫助，使詩韻在這一年中健康成長，希望詩韻在和諧團結向上的集體中，取得更多的進步。詩韻爸爸

八、銘銘：輕松快樂的暑假結束了，希望在新學期中，合理安排好自己的學習娛樂，養(yǎng)成良好的學習閱讀習慣，做一個學習玩耍兩不誤的快樂男孩!銘銘媽媽

九、學習是不能偷懶的，懶一分鐘，你的起步就比別人慢一個節(jié)拍。做什么事情都要腳踏實地，一步一個腳印朝著你的目標向前走。新的一個學期馬上開學了，媽媽期望你在新的學期里保持良好的習慣，改正缺點，不管你在哪里，媽媽堅信通過努力你會是最棒的。文杰媽媽

十、陽陽，成長的路上你又登上了一層階梯。希望在新學期里能和同學們和睦相處，待人寬容。三年級是一個關鍵的時期，不要被困難打倒呀，加油吧!陽陽爸爸

十一、一年級的濤濤很調皮，二年級的濤濤很好動，濤濤爭取在三年級中做個合格的小學生!濤濤媽媽

十二、萬丈高樓平地起。孩子，希望你認真學習，鍛煉好身體，樂觀開朗，和同學好好相處記住：天道酬勤。小博爸爸

十三、孩子，爸爸希望你下學期各方面表現(xiàn)能更好一點，不期望你在班級表現(xiàn)最好，但希望你每天都有新進步!膽子需再大一點，課堂上要積極回答老師的問題，遇到不懂的問題能積極向同學老師請教。努力吧，爸爸相信你，你一定能行!楊楊爸爸

十四、很快，兩年的學習已經(jīng)過去，在這兩年中一輝在有些方面有了很大的進步，同時也存在很多的問題，如：上課不專心;膽小發(fā)言不積極;學習不扎實有一點驕傲，也有點自卑，希望在新的一年中，在老師的悉心照顧下，在自己的努力下，有一個提高，能看到一個全新的李一輝。一輝爸爸

十五、你逐漸地長大，也越來越懂事了，在今后的學習生活中要更加努力!同時，記住沈老師的寄語：學習需要堅持不懈，堅定地走好每一步路。小雯媽媽

十六、自立自主自強，那是你的優(yōu)點，希望這些優(yōu)點會陪伴你一生，讓你享用不盡。膽小猶豫愛哭，那是你的缺點，希望在新的學期，你的缺點會在自己的努力下，老師同學的幫助下，在你身上一一消失，那時，展現(xiàn)在我們眼前的是一位充滿自信，充滿陽光與笑臉的小女孩，是家長老師同學們都喜愛的小女孩。洋洋媽媽

十七、仔細使你學習的進步，看書讓你積累的知識，學習令你走向成功。只有認真學習，腳踏實地地用心去做，你才能走得更遠。希望你在新的學期里好好學習，更上一層樓。小昱爸爸

十八、無論在學校里，還是在家里，一直有老師同學家長在激勵你鼓勵你。學生當以學習為重，只要好好學習，努力學習，拿出你該有的成績，那就是你交給父母和老師最完美的答卷。振作精神，鼓起勇氣，加油吧!孩子，你行的。杰杰爸爸

十九、暑假里你的表現(xiàn)不錯，每天都能自覺完成作業(yè)，還不忘閱讀課外書籍，但電視看得偏多。媽媽希望新學期你能克服自身的缺點，更自信，取得更大的進步!苗苗媽媽

二十、通過你最后的努力，取得了較好的成績，希望你能保持和發(fā)揚。同時，如果你能改掉以前對學習玩看電視無法合理安排的壞毛病就更好了。我相信你經(jīng)過這個暑假里的實踐，能在下學期做出合理安排好自己的學習玩樂，爭取更好成績。馨馨媽媽

二十一、你是聰明的，然而，寶貝，學習是不能耍小聰明的;你興趣廣泛，然而，寶貝，做事情必須要持之以恒;你是調皮的，然而，寶貝，大人老師的話一定要聽!寶貝，我們對你充滿了期待，你可知道?!一聲聲的寶貝叫出了父母幾多期許，幾多渴望。越越媽媽

二十二、是過得真快，小女在老師們的教導下取得了一定的成績，作為家長比較欣慰。但小女在課堂上有些小動作，望老師們從嚴指正教育，從而培養(yǎng)其有積極向上的態(tài)度。在家中，我們也警鐘長鳴，希望在幾方的努力下使其更上一層樓!小婭爸爸

二十三、今年，尤其在第二學期里，阿成變得很多，變得我們家長有些著急。他對自己要求不高，也沒有一年級時的那股上進的勁兒，人也顯得懶散，有時做事根本不用腦子。一個暑假相伴，希望他在新學期里找回自信，再創(chuàng)佳績!阿成媽媽

二十四、希望下學期發(fā)揚笨鳥先飛的精神，要明白勤能補拙的道理，在課堂上要勇于發(fā)表自己的見解，尊敬老師，團結同學，好好學習，天天向上!晨晨爸爸

家長會上作文十五篇

作文是我們與藝術溝通的工具，它就像一把鑰匙，打開了通往藝術殿堂的大門。通過寫作，我們能夠自由地表達自己的思想和情感，這種自由讓我們更加自信。

一篇優(yōu)秀的作文通常要有合理的結構，即段落之間的邏輯關系清晰，整體呈現(xiàn)出一個完整的框架。同時，要注意詳略得當，不要過于啰嗦或者過于簡單。語言的表達要流暢自然，遣詞造句要準確得體。敘述的內容要具體生動，用豐富的細節(jié)和描寫讓讀者能夠感受到作者的真情實感。

那么，如何才能寫出動人心弦的作文呢？我們的編輯為您精心制作了一篇名為“家長會上作文”的文章。在這篇文章中，您會發(fā)現(xiàn)一種獨特的魅力，它能夠打動人心，引發(fā)共鳴。感謝您的閱讀，請將此文收藏下來，作為一個美好的回憶！

家長會上作文(篇1)

一只花蝴蝶？哦，不是，那是我們班豪豪的媽媽。大號花裙子，一頭卷發(fā)，一張比A4紙還要白的臉，帶著圓滾滾的呼啦圈，豪豪媽踱著步子走進了教室。

“啊呀，不好意思啊，來晚了，老師對不住?。　闭f罷便抬腳大搖大擺地走進了教室，呼啦圈也隨之一擺一擺的。

“沒事，既然家長們都到齊了，那么現(xiàn)在家長會就……”

“呯……”地一聲，打斷了老師的講話。原來是豪豪媽蹭翻了凡凡桌上的文具盒。

“哎呦，嚇我一跳！……這不是凡凡媽媽嗎？”豪豪媽彎下身子，稍稍壓低了點聲音，“聽說你家老頭子家拆遷，一套房子都沒給你們家啊？……誰讓你生了個小丫頭片子呢！”

“咳咳，好，既然沒事，家長會就繼續(xù)……”老師對這段時間同學們的學習情況進行了細致的分析，“好，現(xiàn)在就請優(yōu)秀學生家長李淑妍的媽媽來給我們分享一下她是如何教育孩子的?！?/p>

“切！我家豪豪也很優(yōu)秀啊，怎么不讓我發(fā)言？”

“那個……豪豪媽，主要是因為淑妍她不僅成績好，待人處事、行為習慣等也好，所以……”

“哎！班主任老師你這是什么話，我家豪豪不好嗎？”豪豪媽怒氣沖沖地跟老師對質。雙手叉腰，呼啦圈也隨著她音量的一高一低而起起伏伏，“

她一個女孩子，考再好有什么用！能有我們家三代單傳的兒子有出息？”

“老師，既然豪豪媽想講兩句，就讓她講，我們也正好學學?！笔珏麐寢寽芈暭氄Z地說著，聲音不大，卻可以讓所有的家長聽到。

“哼！算你有眼光！”豪豪媽捋了捋袖子，在那花袖子下面露出了一只笨重的大金鐲子，岔開雙手，得意道，“我們家豪豪的房產(chǎn)啊，我一雙手都數(shù)不過來呀！……”

“……今天的家長會就到這里……”

“媽，我來啦！……啊呀！”

一個身形臃腫的小胖子向豪豪媽跑了過去，卻在經(jīng)過凡凡桌子旁的時候被絆到了，四腳朝天，好不滑稽!

“寶貝兒子，你沒事吧？”豪豪媽向男孩沖過去，一把將他抱到懷里，“我說你們家是不是羨慕我們家拆了那么多房子啊！故意的吧！撞了我，又來絆我兒子！把我們家兒子摔壞了，你們家賠得起嗎？！”

“豪豪媽，你兒子考了110名，全校只有110人，是挺好的。”說罷，凡凡媽牽著凡凡離開了教室。

“哎！你什么意思！怎么會有這樣的人！”

家長會上作文(篇2)

今天是一個我期待的日子——家長會，要說，在以前，我的父母是從不來開家長會的，要么就是開半截兒，不大一會兒就走了。

中午，我興致勃勃的把這個消息告訴了媽媽，媽媽不管不顧地說：“讓你爸爸去。”可是爸爸又將這句話“彈”了回來，我實在是無可奈何。吃完飯后，我斬釘截鐵地說道：“中午一點半，媽媽你一定要來。”

來到學校，我實在是憂心忡忡：“媽媽到底會不會來呢？”這讓我一心二用，寫作業(yè)的速度比平時慢了好幾倍。

終于等到下課，這也是家長來學校的時間，我和同學們都迫不及待地往門口一望，哇！門口的家長被擠得人山人海，密密麻麻的，就像許多螞蟻。門一開，家長們蜂擁而來，我們都在談論哪個家長穿搭好，我也在一個又一個的盼望著我的媽媽，“哇！我媽媽來了！”我聽見一個同學說道。這句話我也在心里憋了很久了，但就是見不到我的媽媽。

唉，我的情緒如慢動作的過山車般，從高空慢慢地跌入谷底，但我就是趴在臺上遲遲不肯走。

終于，我等來了媽媽！我看見她了！我按耐不住自己，眼看著媽媽要走錯位置，我多想說句：“媽媽，你走偏了！”可別人的聲音太大，掩蓋了我微不足道的吶喊。

我趕緊去樓梯口迎接媽媽，媽媽還渾然不知從哪里走，摸索了一會兒，我終于盼星星盼月亮，盼到了媽媽！耶！我激動的向媽媽投懷送抱，別人一看到我媽媽，就夸她說：“哇！你媽媽好漂亮！”

今天的家長會，我格外高興。

家長會上作文(篇3)

今天，學校為了讓家長進一步了解同學們在這一學月的學習近況，舉行了家長會。

這不，前幾天謝老師把咱四個叫到辦公室開了個秘密會議，原來是想讓咱們當小嘉賓。不過這可讓我既欣喜若狂又苦惱，喜的是我又能當小嘉賓了，惱的是要寫預習的重要性，于是我回家后就開始奮筆疾書咯！

那天中午同學們剛走，我們四個小嘉賓就開始忙得不可開交。整理桌面，檢查地面，發(fā)單子，自己分配。謝老師吩咐道。我們四個你看看我，我看看你，每個同學負責一個大組做起了工作。配合默契的我們分工明確，不一會兒，整個教室一塵不染，干凈整潔，我索性一屁股坐在地上。好，既然都做好了，那你們就在后門排練，我來檢查。謝老師提醒道，另外，我還想加一個環(huán)節(jié)，就是家長提問，到時候你們誰來說這句話，自己準備喲。一聽這話，教室里剎那間充滿了火藥味，同學們爭先恐后，我也不甘示弱，自告奮勇，最終我以簡潔明了的語言戰(zhàn)勝了彭思怡。

下午兩點鐘，家長會準時開始。謝老師和李老師根據(jù)學習情況與家長進行溝通后，就輪到我們小嘉賓閃亮登場了。我回頭看了一眼王裕霖，提醒她做好準備，謝老師話音未落，我們四個便大步流星地走上講臺。待彭思怡默數(shù)三下之后，我們四個一齊恭恭敬敬地向家長們鞠躬，還問侯了一聲大家好。稍做停頓之后，我翻開稿子，面帶微笑，落落大方地站在臺上，向家長們介紹預習的重要性。此時，所有家長的目光都聚焦到我身上來了，我也隨之緊張起來，心跳驟然加快，像揣了一只兔子似的，久久不能平靜。我的臉漲得通紅，快得跟機關槍似的，掃描著在座的家長。后來當蔣欣延講述時，我還不時地翻開稿子，看看提問環(huán)節(jié)我的臺詞，讀了一遍又一遍，牢記心中，生怕出現(xiàn)錯誤，小聲地念叨著：可能，由于豈料彭思怡和蔣欣延居然忘了增加的提問環(huán)節(jié)，頭也不回地匆匆下臺了，老師趕緊提醒，令在場的人忍俊不禁，也令我的臉上不免有些羞澀尷尬。當我提問后，在場的家長沉默無語，一片寂靜。見在場的家長無一提問，我們只好匆匆結束。臺下雷鳴般的掌聲似乎告訴我們成功了。

這真是一次令人難忘的家長會呀！

家長會上作文(篇4)

星期五，我們年級舉行了家長會，我心中有些不安，怕爸爸回來批評我，所以徹夜難眠。

晚上十點，我還在床上閉著眼睛睡不著，我不斷催眠自己。希望能夠忘記一切緊張，俗話說“一睡解千愁”快十二點了我終于模模糊糊的進入了夢鄉(xiāng)。我夢見爸爸回來對我不斷指責，把我嚇哭了……

帶著昨天的夢我醒了，緊緊張張的起了床。爸爸平靜地說：“兒子，你醒了？”“嗯。”我喃喃的說道。爸爸似乎看出了我的歉意，親切地說：“昨天家長會上老師把數(shù)學和語文的月考成績發(fā)了下來……”爸爸停了一會，長嘆了一口氣，好像對我的成績十分不滿。我搶過爸爸的話說：“考了幾分？”爸爸說：“在桌子上自己看吧！”我慚愧的拿起試卷，心想：這次一定沒考好，果然不出我所料。爸爸讓我報出來。“數(shù)學第21名，8……7，語文第21名，91.5.”我讀著讀著那不爭氣的淚珠在眼眶打轉，真想挖個地洞鉆下去。我又想：這下一定挨打了！我見爸爸起了床，心臟仿佛跳到了我的脖子上來，爸爸離我越來越近，我閉上眼睛……最后爸爸摸了摸我的頭，說：“孩子，這次沒考好下次考好點。我們要把這一頁翻過去，還是新的一面。”爸爸這句話讓我放松了許多，但也讓我慚愧了許多。爸爸拿起考試卷與我共同分析錯誤的題目……

我永遠忘不了那一刻，我永遠忘不了那個家長會。爸爸用父愛感動了我！

家長會上作文(篇5)

開學已經(jīng)三個星期了，老師已經(jīng)對我們大家了解的差不多了，所以找了一個機會開一場家長會，一是讓家長對自己的孩子有一個確切的定位，二是讓老師與家長有一個交流的機會。

雖然有這么多的好處，在家長會剛剛宣布時，有些同學的臉一下就白了，特別是那些平時表現(xiàn)十分不好的，寫過檢查的，臉更是白的像剝了皮的雞蛋，沒有一點血絲。可能想：這下我完了，老爸老媽知道了一定會（罰我零用錢，揍我一堆，戒我的可樂……）哎——早知道這樣，以前我干脆不犯紀律了哎——等著挨批吧。

“好歹今天下午下雨吧！”一個同學說。一個又說：“老師千萬不要把我的事透漏給我的老爸，不然我一定完了！”“好歹老師生病吧。這樣一糊涂事情就不會透露了。”一個更加異想天開的同學說。這時有一個說：“我老爸老媽喜歡當麻將，雖然我的成績還行，但是我希望通過這件事，把老板老媽的這個壞毛病給改掉。”

聽到這個消息我立即下定決心，下午早來會，把后面的板報換了，讓家長們一進門就感到親切。下午我早早的來到教室，用最快的速度將原來的板報擦了，又用事先追備好的宋體字，在黑板上寫了“歡迎各位家長”，一切完工后，我便高高興興的坐到了座位上等待家長的到來。

下午第二節(jié)課以后等家長都來后我們便放了學，但是有些同學卻在外面，只要有一點風吹草動立即嚇得兩手發(fā)顫，有的干脆當即就逃跑了。

在回家的路上我一直在想：雖然我這幾天的表現(xiàn)不錯但是，我也可能有哪一點做得不對的地方，一但這個不對的地方讓老師給我的媽媽說了那我就慘了。

我不知道家長會會給我?guī)硎裁矗业却?/p>

家長會上作文(篇6)

好些家長懼怕開家長會，因為他們說，那家長會的味道是苦澀的。可是我要說，苦澀中你細細品嘗興許能品出一種特別的甜味來。

就說這次我們班的家長會吧，我們班家長會主題是感恩的心，感謝有您！

當我們的家長在教室里坐好，卞老師就提來了開水，為我們沏好了32杯菊花茶，吩咐我們端給家長們。同學們手捧菊花茶恭恭敬敬地端給家長，家長們接過這熱騰騰的并透著清香味的菊花茶，個個臉上笑開了花。可我端著一杯茶茫然無措地來到座位前，望著依然空蕩蕩的課桌不知所措。爸爸，您怎么還沒有來呀，您知道兒子在等著您嗎？我望著這冒著熱氣的菊花茶暗暗叫屈。一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十五分鐘過去了，我一直盯著那扇教室門。可是節(jié)目馬上就要開始，爸爸的身影還沒有出現(xiàn)。我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚都快要掉出來了。這時我們班的郭超怡和彭宇浪簡單說了一下開幕詞，表演就開始了。合唱《媽媽的吻》，女孩子們走上了講臺去表演，男孩子們紛紛挪移到家長的身后，給家長捶起了背。我望著那扇緊閉的教室門，心都急得要跳出來了。恰逢這時，卞老師走到我桌前，小聲地問我：你爸爸媽媽沒有來嗎？我鼻子一酸，不爭氣的眼淚嘩的流了出來。我感到我很孤獨，像一個人坐在無盡的黑夜里，周圍沒有了同學們的歡笑，沒有了老師們親切的話語。好在老師沒有責怪我，不然我會委屈得哭破鼻子的。過來一會兒，老師又來到了我的桌旁，悄悄地對我說，要我去給郭超怡的媽媽捶背去，因為她在前面主持節(jié)目。現(xiàn)在總算不需要尷尬地呆坐在座位上獨守孤獨了，我很高興地去了。來到張媽媽的身后，我沒有說話，伸出小手輕輕地為張媽媽捶起了背。張媽媽轉過頭，笑盈盈地說：謝謝你，好孩子。我剛錘了一會，她拉住我的手，叫我過來，把我抱在她的懷里。這時我又哭了，不過不是委屈的淚水，而是快樂的、溫暖的，有說不出的甜蜜與幸福感。

節(jié)目在繼續(xù)著。老師突然說，想給班上留守兒童的家長打個親情電話。我原想這只是節(jié)目中的一句串詞而已，不會是真的。嘟嘟?jīng)]想到老師邊說邊在撥電話。教室里非常的安靜，連一根針掉下去都幾乎能聽得到。電話通了，老師對著電話做了一個簡單說明之外就把電話遞給了曹靜林，曹靜林剛和她媽媽說上幾句，就激動得哭了起來。接著就是鄭薇薇的親情電話也撥通了。卞老師將電話遞給鄭薇薇，只聽到她媽媽溫和地說：你在學校過得還好嗎？你一定要好好學習好好照顧好自己呀。嗯，媽媽，我會照顧好自己的，您也要多話還沒說完，就泣不成聲了。

不一會，家長會進入高潮部分吃蛋糕。《感恩的心》這首優(yōu)美的旋律響起，我們邊聽著歌，邊進行著手語舞的表演。這時，卞老師提來一個碩大的蛋糕放在講桌上，蛋糕盒一揭開，一股濃濃的奶油香味充溢這整個教室。我們在老師的示意下，一個個有秩序地排好隊等待老師分發(fā)蛋糕。老師邊發(fā)蛋糕邊暗示我們現(xiàn)在應該怎么去做，我們微笑著點頭。因為這是我們用零花錢特意定做的一個感恩蛋糕，我們要讓家長提前過一個感恩節(jié)。只見同學們端著一碗碗蛋糕走向家長，我們要親自喂家長吃蛋糕。有的同學的家長一而再，再而三地推辭，有的同學家長還一邊說家里有事一邊匆匆走出教室，有的同學的家長竟一個勁地說，不喜歡吃蛋糕。看著同學們與家長們推來推去，好不熱鬧。此時，我徑直走向張媽媽，盛了一勺子蛋糕喂張媽媽吃。張媽媽沒有像那些家長們那么客氣地推脫，而是微笑著張開嘴。我給張媽媽喂了一口蛋糕，不小心給張媽媽沾上了一點白胡子。我用餐巾紙小心翼翼地擦去那潔白的奶油。張老師一個勁地夸我真懂事。在張媽媽的催促下，我也品嘗了那新鮮的蛋糕，吃著這香噴噴的蛋糕，我感受到了一種幸福的味道。

一直到最后，我也沒有等來我的爸爸，有遺憾但是也有更大的感受，因為我嘗到了幸福的味道。

（六（2）班施鵬）

家長會上作文(篇7)

11月14日的那天中午，我們萌芽三班的`家長座談會，也是我們的學習成果展示會。

在這一次展示流動中，我在小品中擔任小艾，他是個不會寫作文的傻小子，為了演好這個角色，我費了好大的勁呢！

我上場的時候非常緊張，由于在表演的過程中我很怕說錯臺詞，并且下面有良多的觀眾。還好，小艾的臺詞很簡樸，他竟然這樣寫的：“真漂亮呀真漂亮……”，一直寫到了四百九十六個字作為一篇作文。唉，真難熬難過，怎么能怎樣來寫。當我一本正經(jīng)地讀著：真漂亮啊真漂亮，真漂亮啊真漂亮……，臺下的觀眾都笑得東倒西歪的，氣氛活躍極了。哦！我有時候似乎也犯這樣的毛病，怪不得老師要我演這個角色呢！老師真是專心良苦??！

我表演完小艾后，我覺得小艾這樣寫作文是分歧情理的。他可以這樣寫：先寫老師的外貌，再寫老師的性格和特點。這樣的話，老師的漂亮不就躍然紙上了嗎？

今天我在家長會上展示的固然不是很好，但我仍是很開心，“小艾”的事情也告訴我們：寫作文要寫出真實意義。同學們一定不要學小艾呀！

家長會上作文(篇8)

開學沒有幾天，我們就開了一次家長會。

中午回到家就給爸爸打電話說：“爸爸今天的下午四點到學校開家長會，”爸爸就很快的答應了我，我就睡了一會兒覺就開始往學校的路上走，我想今天老師該說什么話呢？完了以后，就到了學校，上了兩節(jié)課以后爸爸就騎著自行車就進了我們的校園，走進了教室，老師全部讓我們都站在了后面，認真地聽著老師講課，完了以后大家都在給老師鼓掌，我們也在給老師鼓掌，剛剛講的時候，我就在心里想著我這一學期一定要好好學習書寫要寫的公公正正，這樣我才可以讓老師覺得到我懂事了。

我要把老師每天布置的作業(yè)都做完的，做完后要仔細檢查，無論是什么作業(yè)，都要做完，第二天，老師一檢查，我全部都完了，那該有多好呀！我還要上課積極舉手發(fā)言，不會要讓老師失望了，在這一次的月考中，我一定要把我的分數(shù)提高，作文水平要提高，這樣我就能在這一次的月考中把我的成績提高，多看課外書，多抄一些好詞和佳句，還要把他們背過，這樣我就可以積累許許多多的知識了。長大了以后我就要考大學，考上大學以后我不能驕傲，小語文書上有一句話說的是：“虛心使人進步，驕傲使人落后?！蔽揖鸵堰@句話記在心里，我不會驕傲的！

家長會上作文(篇9)

下午，我快速的吃了飯后，在班里等著開家長會，坐了一會兒作業(yè)后，感覺無聊死了。

過了一會兒，有人說：“老成”我嚇了一跳，一看，原來是尹明旺，和他說了幾句話后，突然想起我爸不知道我班，于是我決定和尹明旺等我爸，這時，我和尹明旺聽到了有人叫：“成銘浩、尹明旺，你們是怎么過來的？”回頭一看，是王秋雨，于是我們剛走到門口時，門衛(wèi)氣沖沖的過來說：“你們怎么來了？快回去?！边@是我說：“我們是老師的孩子。“對”尹明旺又趕緊來補上，我讓尹明旺叫老師，它一下子就沒了影，真是快，語文老師過來后，和門衛(wèi)說了幾句話就把王秋雨帶進來了，這是人已經(jīng)來全了，我們連了幾遍后，站在了最后，老師說了許多話，有幾次尹明旺的淚水在眼睛里打轉，這時，我忽然看見了我親愛的老爸，他真像一個來無影去無蹤的人。

過了一會兒，我們上場了，什么“三顧頻頻天下計”，萬無一失的展示完后，喝了幾口水，這時會也開完了，我舒了一口氣，看見一向嚴格的老爸見了我竟然笑了笑，一會兒，就回家了！

這真是一次有趣的家長會，真是快樂，著急樣樣有！

家長會上作文(篇10)

上個星期五放學以后，老師說下周三下午全年級要召開家長會，讓我們每個同學都要務必通知自己的家長前來參加。當我們大家聽到這個消息以后，班上已經(jīng)開始有同學長吁短嘆了。

昨天下午就是開家長會的時間了，我們家這次是媽媽負責來給我開家長會。等家長們全都到齊了以后，我們這些學生就不能再在教室里面了，需要到外邊等候。

我們大家在操場上，心神不寧的等待著，生怕老師會給家長們告狀。我一想象到媽媽開完家長會以后生氣的臉，心里就不寒而栗。等了好久，家長會終于結束了。我趕緊到班門口迎接媽媽出來。

等我看到媽媽以后，小聲的問她：“媽媽。老師都說了些什么？”沒想到媽媽十分溫柔地說：“老師主要講了一些你們的學習情況，還特意表揚了幾位同學，說她們進步很快，其中還有你的名字呢。”“真的么？”我聽了媽媽的話，一蹦三尺高。

看來這次家長會真的是讓我虛驚一場啊。

家長會上作文(篇11)

今天要開家長會了，向老師叫我們寫一篇“開家長會的心情是什么樣的?！蔽覀兗娂娕e手起來說：有的同學說心情很興奮，有的同學說很害怕，有的同學說很緊張我的心情又興奮又害怕又緊張

我興奮的原因是我的作業(yè)做得比以前好些了，幾乎都是優(yōu)加五星，我很想向老師把我作業(yè)越寫越好的事情說給家長聽，所以我很興奮。

我害怕的原因是我的字是越來越小，又越寫越差了，怕老師說我的字越寫越差，所以我很怕向老師把我字越寫越差的事情說給我媽媽聽，那樣我媽媽就會生氣。

我緊張的原因是：向老師會把我在學校的缺點告訴我的媽媽，缺點是我上課不積極舉手回答問題。我知道上課時應該多思考多舉手把自己的想法說出來，那樣我的成績才會有所進步，可我就是不趕舉手，嗨

我想：經(jīng)過這次家長會向老師一定了解了我在家里的表現(xiàn)，也讓我媽媽知道了我在學校的的學習情況。

所以我在今后的學習中一定要發(fā)揚我的優(yōu)點，改正缺點。

這就是我對開家長會既興奮、又害怕又緊張的原因

家長會上作文(篇12)

隨著時間的推移，本學期很快就要結束了，我們期待已久的家長會終于到來了，我心里既激動又緊張。

我們早早吃完飯就回到教室，當家長們陸陸續(xù)續(xù)進入教室時，家長會就要開始了。

八點多，班主任宣布家長會正式開始。首先第一項是班主任的發(fā)言，老師口若懸河，講的頭頭是道，家長們也聽得十分認真，時而點頭微笑，時而拍手鼓掌。很快到了展示環(huán)節(jié)，該是同學們展示才藝的時候了。

第一項英語歌曲，我走上講臺，領起了歌，頓時教室里響起了動聽悅耳的歌聲。第二項，國學展示――配樂詩朗誦《江南春》，我領起了古詩，同學們抑揚頓挫，朗朗的誦背聲中，家長的臉上露出了喜悅的笑容。下一項特長展示。特別是許可、田翔和跳的拉丁舞、丁克總的街舞、程昱的民族舞，贏來了大家的陣陣掌聲，有的家長朋友還給我們拍照，還有的豎起了大拇指。

才藝展示結束后，有幾位家長特地對我們的精彩表演做了評價，鼓勵我們繼續(xù)努力，好好學習，還對學校和老師的工作做了肯定和贊譽。接下來幾位學生代表發(fā)言，表示不驕不躁，以優(yōu)異的成績回報爸爸媽媽，并且感謝老師和家長的的辛苦付出。

最后是同學們的感恩表達――――同學們端茶水雙手地遞給自己的`父母，并擁抱自己的父母。當我小心翼翼地把水放在父母的手里時，深情地擁抱著媽媽。全場響起一段《感恩的心》的音樂，同學們和家長的心融化在一起。

家長會上作文(篇13)

金黃的月亮爬上了遠處的屋頂。

教室里亮堂堂的，座位上坐滿了家長，像學生聽課似的專心聽著講臺上老師的講話：

為了孩子，我們老師、家長走到一起來了，大家為著一個共同的心愿，為了孩子們的將來

老師從學校說到班級，從學習講到身體，從態(tài)度講到習慣。家長們沙沙沙地做著筆記。他們認真得仿佛在畫粉一幅偉大的藍圖。培養(yǎng)下一代，不是偉大的藍圖，又是什么呢?

金黃的月亮爬上了窗外高大的水杉樹。

家長會結束了，不，辦公室里才剛剛開始。憋了好長時間的家長疾步來到辦公室，團團圍攻各門學科的任課老師。

老師，阿拉小人數(shù)學還能提高嗎?

老師，我是A同學的家長，這孩子就是不喜歡語文，您說怎么辦?

老師的臉永遠含著笑，回了這個，又答了那個，嘴也干了，舌也燥了；剛想舉杯潤潤喉嚨，又一位家長見縫插針地湊了上來。老師、家長的話，說了一茬又一茬，滔滔不絕，鋪成一條又寬又長的道路，讓學生向著遠大的目標跑得更快更歡。

金黃的月亮終于跳上了碧藍的天空。

窗外秋蟲卿叨，窗內絮絮叨叨。說不完的話語，流不完的心血。許多問題豁然開朗。老師終于抓住機會，匆匆地灌了一大口水，可一半嗆到了衣服上。家長笑了，老師也咳咳咳地笑了。

家長們一個一個地走了，帶著欣慰和歡喜。這時的月亮也忙了，化成了好多好多個，伴著他們踏上回家的路。還剩下一個，仍然懸在辦公室窗外碧藍的天空上，伴著我們的老師，整理著明天上課的教案

家長會上作文(篇14)

家長會，顧名思義，就是家長開的會。一些平時在學校表現(xiàn)不好的同學怕就怕兩點：請家長、家長會。因為老師會把一些事情告訴家長，讓家長知道孩子在學校的表現(xiàn)，還有一些成績較好，但不努力的同學，也“恐懼”家長會。因為回到家，家長就會沒日沒夜的嘮叨：“多看書，要努力，勤學習……”這樣一念，就是耐心最好的人也會“暈”的。

我個人認為：家長會也沒什么好怕的。如果，在校的行為好，老師會批評你嗎？如果，在校的品質好，老師會批評你嗎？如果，在樣努力，老師會批評你嗎？如果，在校的作業(yè)好，老師會批評你嗎？如果，在校作業(yè)完成，老師會批評你嗎

家長會并不可怕，可怕就在沒膽量去面對。

家長會上作文(篇15)

操場上，我們追逐，嬉戲，時不時地從我們口中爆發(fā)出爽朗的笑聲，歡樂的氣氛像空氣一樣圍繞著我們，小小的我沉醉在這美麗的畫卷當中。

“嘀嘀嘀嘀嘀嘀。。。。。?！眲倓傔€沉醉在夢鄉(xiāng)的我，被一陣突然的鈴聲驚醒。我睡眼惺忪的望著那笨笨的大熊鬧鐘，此刻我驚呆了------已經(jīng)8；00了，再過幾分鐘媽媽就會來參加我高中以來的第一次家長會了，驚嘆的我趕緊從床上跳起，開始去解決那些瑣碎的事。一切準備就緒，在我轉身離房的那一剎那，我看到了和藹的媽媽，那一刻我的心被融化了。。。。。。

在去班里的路上，我和媽媽在成績公布欄下停頓了一會兒。在哪兒，許多的家長都在關注著自己孩子的成績，對于考好的，他們滿心歡喜，對于考查的，他們面無表情，這種情形已經(jīng)被我們這一代人所熟悉了。

在教室里，媽媽坐到了我的位置上，而我則去迎接別的家長了。

這么多來自四面八方的家長，今天都匯聚到了這里，如此場面，真的讓人覺得好溫馨。同學們看著自己的父母坐在前方的椅子上，心里面總有種暖暖的感覺。

經(jīng)過了一番噪雜，經(jīng)過了一番認識之后，一切由學生自演自導的家長會上演了，會上，由施思主持的節(jié)目，一個個都如期上演了，每科的第一名都發(fā)表了自己的觀點，同時也分享了自己的學習方法，每個班委也都在自己職位的基礎上，做了特制抒情的演講。

家長會在推進到蘇靜靜的時候，我就知道，整個會的氣氛開始變得沉重了，看著平日活潑可愛的她，在上面說著那么激昂深刻的話，我突然覺得她會說到哭出來，可誰知結果出乎我的意料-------她忍住了，她居然忍住了。而后來欒永興的演講愈發(fā)變得悲痛了沉重了。同時他也將家長會推到了高峰。

作為成績考的不理想的欒永興在講臺上總結著自己不足，并保證下次一定能夠考好。隨著演講的繼續(xù)，他開始讀他寫給自己母親的一封信，開始時他讀得慷慨有力，句句堅定，可是不知怎的他開始哭泣，直到演講完畢。其實在他后來讀稿子的時候，我就開始隨他一起哭了，不僅是我，還有許許多多的家長及學生也被他那真摯的話語打動了，都為之而落了淚。

后來就連主持人施思也抑制不住心中的感動而哭了起來，再往后，幾乎所有的演講都讓大家的心靈有著很大的觸動。特別是在座的家長，他們沒有想到自己的子女居然能夠就此次期中考試而做出那么深刻的反省。的確，他們的子女沒有等到被他們教導，而是發(fā)自內心的從自我出發(fā)，展開了非常深刻的檢討。

家長會開完后，許多家長都含著淚和他們的孩子走了，此時，他們才真正的發(fā)現(xiàn)，原來自己的孩子已經(jīng)長大了，他們已經(jīng)懂事了。

原本預期的家長會根本就不是這樣，原本就沒有人想到這次家長會會這么成功?？墒浅晒Φ脑蚴鞘裁茨?？仔細回想才發(fā)現(xiàn)，這次家長會之所以這么成功，不就是因為我們19班里每一個同學的努力和家長們配合的結果嗎？

在這段期間，我們有的人因為考試失利而心情低落，但低落的同時，他也深刻的做了一次反省，他仔細的反省了這次考試沒有考好的原因，然后做出總結，下次一定不會再考差！有的人考好了，他沒有驕傲，而是更加的努力，好讓下一次更上一層樓。

考試固然可怕，但只要我們以良好的心態(tài)去對待他，那又有什么值得畏懼的呢？

父母的辛苦父母的勞累都是為了讓我們能夠接受一個好的教育，將來能夠有出息，如果我們再不努力學習，那又有什么對得起父母的呢？我們既然在考差的時候想起對不起他們而傷心，那么為什么不把父母當做動力，在今后的學習道路上去努力拼搏呢？

有句話曾這樣說過，‘苦不苦想想父母面朝黃土背朝天，累不累想想父母走南闖北誰遭罪？’的確，不管我們再怎么苦再怎么累，那都是應該的，因為有人比我們更苦更累。父母千辛萬苦的養(yǎng)育了我們，黑發(fā)不知什么時候已變成了白發(fā)，生活中的父母為我們付出的點點滴滴，難道不值得我們感動嗎？

父母的時間有限??！他們等不到我們到老年的回報??！珍惜時間，為了父母努力學習吧！就讓我們在學習的航帆上吹響夢想的號角，帶著一顆感恩的心去點燃激情的翅膀，讓我們不管在多惡劣的環(huán)境下都能奮力前行！

家長會后作文推薦

作文可以幫助學生自我反省，寫作可以讓我們更好地拓展自己的視野和知識面。其實作文首尾段都是可以背誦的，有很多通用語段可以仿寫，怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的作文？想知道“家長會后作文”的一些信息編輯為您整理了，希望這些資料可以對你的工作和學習起到實質性的推動作用！

家長會后作文 篇1

幾天前，羅老師通知我們：下周學校開家長會。我犯難了，爸爸媽媽常年在外打工快一年了，盡管我心里渴望他們回來一趟，可是就連秋收都沒回來，能為了一次家長會回來么。

六年了，我和爺爺奶奶在家，爸媽每星期打來一個電話。后來忙了，一個月一次。我給他們打電話，總是沒有人接。因為上班時間，手機不準帶進車間里，等他們下班后打過來的時候，我已經(jīng)睡著了。

放學回到家，我把開家長會的事告訴奶奶。奶奶說：“老師也真是，不年不節(jié)地開啥家長會！你就說爸媽請不了假，回不來！”

“人家的爸媽咋能參加??？”我委屈地說。

“你這小孩真不懂事兒！這來回一趟得好幾天。就是請假也要被扣工錢，不掙錢，又扣錢，還要花路費錢，你也不小了，不會算賬么！”我聽著奶奶的話，眼淚止不住涌出了眼眶，跑回自己的屋里，一手抹眼淚一手做作業(yè)。我該怎么跟老師說呢？

第二天吃早飯的時候，奶奶好像有話要說，可是欲言又止。

開家長會的時間到了。同學的父母陸陸續(xù)續(xù)都來了。我趴在課桌上，傷心極了。猛然，誰拍了我一下。一抬頭，“??！媽——”媽媽正笑著看著我，示意我不要大聲喊，靠著我坐下?？晌疫€是管不住自己，一下子撲在媽媽的懷里。

原來那天晚上，媽給家里打了一個電話，得知開家長會的事。盡管奶奶再三說不必回來，可她還是請了假，坐了一夜的火車趕回來了。

家長會后作文 篇2

今天晚上七點鐘，將是我們學校三年級下學期的第一次家長會，我的心里懷著一種不安的滋味兒。

我心里像十五個吊桶打水，七上八下。說緊張，那是因為在我前半個學期的表現(xiàn)中，我上課沒有以前認真，聽課時喜歡開小差，和同學講話；課后完成家庭作業(yè)也沒有以前的好習慣了，碰到難題也不去思考，老是帶著一種依賴的想法，反正媽媽會給我檢查，做錯作對都沒有關系，于是作業(yè)越來越潦草，學習態(tài)度也越來越差。終于造成了這次期中考試的失敗。哎，早知今日，何必當初呢！

好在我現(xiàn)在已經(jīng)認識到了錯誤，馬上改正。學習還得踏踏實實，容不得半點虛假，上課千萬不能再神游太空了！雖然這次家長會媽媽沒有嚴厲批評我，但我自己已經(jīng)給自己敲了警鐘，該醒醒了！

真希望下次家長會的時候，老師能多多表揚，沒有批評..

家長會后作文 篇3

親愛的叔叔、阿姨們：

下午好！

我叫XXX，很高興能代表初一班全體同學發(fā)言，首先感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，謝謝你們！我發(fā)言的主題是初中生活。

上初中了，代表著自己長大了，再也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”，“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就能獨立完成的。在小學的時候，有困難時老師可以幫上忙，自然輕松，學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢，生活過得有秩序，井井有條。可是上了初中，一切自然都變了，好像進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決，學習緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了，因為他們覺得上了初中要學會自覺，自已照顧自已。經(jīng)過差不多三個月的初中生活，我們學會了許多，例如：洗衣服、晾衣服、整理床鋪……在初中沒人能更好地照顧自己，除了自己。我們在初中生活時發(fā)生過許多有趣的事情，讓我與你們分享一下：

平時做事謹慎的舍長居然不見了飯卡，室友們非常詫異，全員出動四處尋找飯卡，費了九牛二虎之力還是找不到，事情經(jīng)過了兩三天也毫無進展。當宿舍長在掛失飯卡的路上，突然發(fā)現(xiàn)草叢中有一道強光像一根針刺入舍長的眼里，走近一看是一張飯卡，舍長心想拿到學生處，找回失主，但最大的驚喜是：居然是自己的飯卡。

在初中不僅有有趣的事情，也有讓人感到初中生活溫暖的事情：

再一次放學以后，同學們都向著飯?zhí)门苋?，平時不貪玩的同學，在下樓梯的時候，從距地面還有兩三級的時候，跳了下去，結果傷了腳。在附近的同學立即向前，問有沒有事，需不需要幫忙。過了一會兒，那位同學的腳越來越腫，同學們意識到嚴重性，把那位同學扶到校醫(yī)室。在之后的幾天，同學們每天扶著他上學放學。經(jīng)過同學們的努力，那位同學的腳不久就好了。

我的演講完畢，謝謝各位家長！

家長會后作文 篇4

昨天是星期三，自己放學回家，媽媽急匆匆地喚自己，“詩婷，作業(yè)快點做，做完后自己去吃飯，自己得趕在七點之前到你學校開家長會?！?/p>

媽媽戴上了一副深紅色的眼鏡，六點四十五分準時從家里出發(fā)。據(jù)她所說，六點五十九分到校之后她到電教室聽了一個小時的“防火知識課，”之后才上自己們班的教室，首先登記了家長姓名，媽媽說，她在家長框里寫上了爸爸的名字。然后坐在自己的座位上。

最先坐在講臺上的是數(shù)學老師。莊老師一副莊嚴和藹的表情，顯得十分認真。她滔滔不絕地講起一些有關孩子教育問題以及孩子上課專注等問題……

時間一分一秒地過去了，莊老師講完后，鄧老師走進教室。班主任一出場直接走上講臺，她一身清爽飄逸的形象給媽媽留下了深刻的印象。

據(jù)媽媽描述，鄧老師披著一頭柔順的秀發(fā)，衣裝十分整潔得體，看起來氣質非凡。鄧老師上臺的第一句話是：“感謝家長們的到來！”然后打開多媒體點評部分孩子在校的表現(xiàn)情況……

媽媽說：“你的班主任口才相當好，而且知識面廣，說話有水準，賞罰分明，是位難得的好老師?！眿寢屵€跟自己說了許多家長會上的相關內容，比如給家長的十條忠告，再如生病時得跟班主任請假，并附上一張請假條等等。

最后媽媽說：“你很幸運，都讓你遇上了優(yōu)秀的好老師。希望你能珍惜這份幸運，加倍努力，不辜負老師的期望，做一個勤奮學習的好孩子?！弊约郝犃藡寢尩脑捄?，不住地點頭。

家長會后作文 篇5

“家長會”這個詞總是令許多同學感到恐懼，每次老師一下達要開家長會的通知時，班里就一片嘆息，就連我也不例外。

終于等到了5月18日的家長開放日，上完音樂課之后，我們就迅速地收好東西前往圖書館，仿佛有一雙叫做“家長”的眼睛無時無刻地盯著我們，同學們紛紛躲躲藏藏，生怕一時疏忽，被自個兒的爸爸媽媽抓住了小尾巴。

“唉，好擔心啊，我這次期中沒有發(fā)揮好?！焙貌蝗菀讈淼搅藞D書館，我把衣服和書包放了下來，坐在椅子上嘆了一口氣。

“你還說你考的不好，我可是比你差了不少，還好我爸媽沒來，不然肯定在學校就被劈頭蓋臉地罵一頓?！蔽遗赃叺耐蹩奢婺贸鲢U筆盒趴在我旁邊。

“我也死定了，回家又被口水吐死了……”一邊的潘云插了句嘴，假裝吐了吐舌頭。

“唉……”我們桌四人齊聲嘆了口氣，不約而同地望向一旁神態(tài)自若的潘奕呈。

“班長大人就是牛，開家長會完全不擔憂??！”我不禁吐槽道。

“就是啊，鎮(zhèn)定自若的！”其他三人說道。

就這樣，在你一言我一語之下，兩節(jié)課眨眼間就結束了。伴隨著下課鈴聲，同學們拖拖拉拉地出去排隊，盡管一臉的不情愿，但仍然還是跟上了隊伍。

我懷著一顆忐忑不安的心來到了教室門口。門還未開，也不知里面說了些什么。

過了大約一分鐘后，“吱呀”一聲，門開了，家長們紛紛走了出來，我?guī)е恰扳疋瘛眮y跳的小心臟來到了后門，等待著老媽的“降臨”。

突然一個身影走了出來，那正是我的媽媽。

“媽媽，怎么樣？我總分第幾？”我有些迫不及待。

“唉，不知道，老師沒有說分數(shù)。不過就像今天老師給我們講的，你考前做的準備決定了你考試的成績是什么樣的`，就是種什么瓜，結什么瓜，種什么果，結什么果的道理……”媽媽又開始了她的“長篇大論”，我看見她沒有生氣，心里的石頭也就落了地，開始耐心聽她講。

年年的家長會都是這樣，幾家歡喜幾家愁，總結一句話，付出了就有收獲。其實吧，開家長會也不是一件什么很可怕的事情，不要對它感到恐懼，每一天都做好你自己，還有什么怕的？

家長會后作文 篇6

今天上午，我們舉行了一場別開生面得家長會，主題是‘新年、進步、希望、感恩’。與以往不同得是，這次家長會連我們孩子也參加到了其中。

在家長會中，我最喜歡得就是‘優(yōu)點大轟炸’了?；顒右婚_始，全場就沸騰起來，同學們紛紛說起了其他同學得優(yōu)點。讓我意想不到得是，同學們夸起我得優(yōu)點時提到了紅領巾從沒忘記戴、吃飯不挑食等等。原來除了學習外，這些細節(jié)也是閃光點啊，同學們觀察得真細致！

讓我感觸最深得就是家長看信了，許多家長們都感動得哭了。媽媽微笑得臉上也有淚痕。那是欣慰得淚水，感動得淚水，幸福得淚水??！

平日里，我是個不善于表達自己情感得人，從沒對爸爸媽媽表示過什么?？墒?，在這次家長會中，在老師得幫助下，我終于喊出了我對爸爸媽媽得愛。我對著媽媽，大聲表達著：“媽媽您辛苦了！媽媽我愛你！”媽媽感動了，眼淚流了下來，一下子把我緊緊地抱在懷里。這次家長會，讓我敞開了心扉，也把我們母女得心緊緊系在了一起。

家長會結束了，但大家還圍著老師不愿離去。我盼望著，下一次家長會早一點到來。

家長會后作文 篇7

媽媽今晚去開家長會了，因為爸爸要工作，所以家里就只有我一個人在寫作業(yè)，屋子里空蕩蕩的，我有點害怕，但又想起了媽媽的話：“兒子，在家好好地做作業(yè)，不用害怕，要做個男子漢。如果有人敲門，你千萬別開門，如果是爸爸媽媽肯定會有鑰匙的，所以只要有人敲門，肯定是陌生人，別開門就行了，勇敢一點，做一個真正的男子漢，行嗎？”我向媽媽保證一定會表現(xiàn)出色的。想到這里，我的心里鎮(zhèn)定了許多。

過了一會兒，我又開始擔心起別的事情來，因為在媽媽的眼里，我一直是個“差生”。老師會不會當眾說我呀？像粗心答題、馬虎寫字、上課愛做小動作、……這些都是我的缺點。要是老師當眾說了怎么辦？那我害羞得像貓頭鷹一樣，白天睡覺，晚上出來了嗎？我越想越擔心，一個晚上寫作業(yè)都無法專心。如果是那樣，媽媽肯定覺得很沒面子，回家一定會教訓我的。

又過了好一會兒，我聽見樓梯上有一個兩個腳步聲正慢慢逼近，我的心緊張得都要跳到了嗓子眼了，“嘎吱”一聲，門開了，不過是對門的，虛驚一場?？蛇€沒等我反應過來時，我們家的門也開了，是媽媽回來了！我害怕極了，準備接受批評?？墒沁M來的媽媽和我想像的不一樣，她的臉像春天的花兒一樣燦爛。媽媽一進門，我就聽見她那春天般溫柔的聲音對我說：“寶貝，老師表揚你了！……”哦！我心中的一塊大石頭總算落到了地上。

我心里暗暗地想，真是太感謝老師的這種教育方式了:“鼓勵教育”。當然我以后是不會讓老師失望的！

家長會后作文 篇8

我的夢想里有曼妙的舞姿，悠揚的琴韻，但冷酷的現(xiàn)實，讓我只能做斷翅的飛翔。

我們班每星期都要開一到兩次家長會，開家長會是大多數(shù)人的福音，是盛宴，對我來說它卻是一種痛苦。所以，怎樣應對家長會，便成了我的心病。

這種心病與我的成績有關。那時候，我的成績羞于見人，每次考試充其量80分。每次家長會我都會找借口編理由，一開始老師信以為其，但幾次后老師就疑心重重，到了四年級的時候，新的班主任要求家長會時必須要帶家長來，如果不如期參加的話，老師就會登門到訪。

家長會上，老師把我的分數(shù)告訴父親，回家的路上，父親的眼里充滿了淚花，回到家，父親把心里的委屈和憤怒像火山爆發(fā)一樣發(fā)泄出來，父親不僅罵了我，還狠狠地揍了我一頓。父親也很心疼我，那天晚上，我和父親抱在一起哭了。這樣躲避家長會不是長久之計，要想不被罵，只有一種辦法——好好學習，經(jīng)過半個學期的努力，我的成績大大提升。學期最后，老師又開了一次家長會，這一次，老師以我做典型模范，表揚了我，在回家的路上，母親的眼角洋溢著幸福的淚花。

從那以后，我再也不怕家長會了，我還盼望家長會早日到來呢！

家長會后日記(范本四篇)

大家在人生成長過程中接觸到作文的頻率是很高的，通過寫作文可以幫助我們對于身邊事物的觀察，寫作文時要注意題材新穎，語言流暢，如何撰寫一篇自己滿意的作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“家長會后日記(范本四篇)”，供你參考和使用，請收藏和分享。

家長會后日記(篇1)

“星期五的晚上七點開家長會，請同學們及時通知家長?！崩蠋熞槐菊?jīng)的說。

我驚奇的嘴都成了“O”形，聽我老哥說家長會就是“告狀會”。我心想：“天啦!完了!死定了!我平時在學校表現(xiàn)不怎么好，壞習慣又多，這可怎么辦?！?/p>

星期五到了，媽媽去開家長會了。我在家里忐忑不安的等候媽媽回來。九點左右，媽媽回來了，我一個箭步跑到媽媽面前問：“媽媽，家長會上老師說了些什么呀?”第一是關于安全的問題，不能在鐵路和馬路上玩耍，更不能把學校的攔桿當滑梯?！眿寢寚烂C的說?！爸挥衅桨步】档某砷L才能努力學習?！比缓缶褪顷P于學習方面的時，老師在會上表揚一些好的同學，同時也一些同學的缺點。媽媽說以后會陪我一起來改變我的那些壞習慣。當然我以后也會努力的。

我知道了，家長會并不是像哥哥說的“告狀會”，家長會是老師和家長為了我們的學習和安全一個共同的目標聚到一起的會議。

家長會后日記(篇2)

今天學校統(tǒng)一召開了家長會。每個班都有四名志愿者日，很可惜，我沒有被選上，但是班主任老師給了我新的工作，那就是組織家長站隊到門廳前開家長會，也就是聽校長將一些道理。

早上，7點鐘我就到了學校，等著家長們一個個先簽到，再坐到座位上，再欣賞同學們的作業(yè)本再……鐘表的時針和分針終于走到了8點20分，我和李福一迅速組織家長們站隊，大家都出去后，我們幾個就在黑板上寫了"歡迎來到我們家"七個大字，還給它們做了邊框修飾，迅速有一種幸福感在心底油然而生。

家長們回來了，又在教室里開了班里的家長會，臨近結束，我們又發(fā)了單子，我們幾個人還把自己的所有筆都"捐"出來，讓家長們用。開完時，天空下起了淅淅淋淋的小雨，大家急忙又收單子又收筆，忙得不知所措。

今天真是既忙碌有有趣的一天??！

家長會后日記(篇3)

今天下午，世界好像顛倒了，大人去學校，小孩則在家里玩，可這一點兒也不奇怪，為什么呢？因為大人們這是去開家長會。

這可是我們四（3）班本學期的第一次開家長會，大人小孩都很忐忑，大人們擔心：自已的小孩被批評，小孩子們擔心：自已被批評，總之，沒有人能十分平靜。

回到家中，我對平時我最愛的電視也不理睬，只是躺在沙發(fā)上，一直想著一個問題：我是會上紅名單呢？還是會上黑名單呢？帶著這個問題，我競不知不覺地睡著了。

下午六點多，媽媽終于回來了，她一進門，我就抱住她說：”媽媽呀，我是上了紅名單還是黑名單呀？”媽媽開心地說：”你這么優(yōu)秀，當然是上紅名單了，老師一直在夸你呢！”

聽了媽媽的話，我懸著心終于落地了。

媽媽后來還跟我說，我雖然很優(yōu)秀，但是，每天的日記字數(shù)太短，所以這點沒有被表揚，可我就是喜歡寫簡小的日記?。〔贿^聽了媽媽的話后，我以后一定會讓自已的作文豐滿起來，把字數(shù)提高。

家長會后日記(篇4)

就在昨天是星期五，對有些人來說，這應該是個好消息，由于第二天就可以休息了。對于我們班上的一些同學來說是一個壞消息，由于禮拜六要開一場家長會，他們應該會被爸爸或媽媽狠狠的批評一頓。放學后，還有的同學開玩笑的說“回家后可要準備一瓶藥水樓”。

早上七點多，爸爸便早早的到學校開家長會了。隨著門“恍”一聲關上了，我便開始禱告：“老師呀，你可千萬不要說什么對我不利的話呀，我求求你了不然我可有的受嘍?！蔽以诜块g里來回走著，座也不是，站也不是，滿腦子里想著都是老爸回來批評我的情景……

一小時過去了，兩小時過去了，門外響起了一陣陣熟悉的腳步聲。我出門一看，原來是爸爸，我心頓時提到了嗓子眼，爸爸說：“你的數(shù)學太差了還要再努力了?！蔽倚南?，爸爸這次怎么沒罵我?難道老師沒說什么對我不利的話。爸爸又開口說話了：“這次語文老師表揚了你，說你在這段時間里進步了。”頓時我心花怒放，比吃了蜜還甜。

第二天早上，我一骨碌從床上爬了起來，我把自己就能過年來的漫畫書都整理到了一個箱子里，準備把它賣給收破爛的，把有用的書原封不動地放在書架上，心里還暗暗下了決心，以后考試都要盡自己所有的努力考到前15名，同時改掉我粗心的壞毛病，讓自己的數(shù)學成績越來越好。

家長會后日記十二篇

探索“家長會后日記”的精髓和文化內涵讓我們更好地理解它，在現(xiàn)代社會文檔寫作是職場必備技能，當我們不知道怎么下筆時可以借鑒相關范文。范文使用了這個寫作框架讓故事更加引人入勝。你知道范文可以從哪些方面來寫呢？

家長會后日記 篇1

光陰似箭，日月如梭。時間如白駒過隙般的流逝著，像波濤洶涌的海一樣，一流不復返。又引來了一年一度的奧數(shù)班家長會了，令我們這些成績不理想的人要愛教訓了，此刻的我忐忑不安，心里似乎有一塊彈簧一樣把我的心不能鎮(zhèn)定下來。

也許是我遲到的緣故，讓在座的同學和老師還有家長都注意到了我，我若無其事的坐了下來。拿出課本，濫竽充數(shù)地讀起了書?？諝庵袕浡o張的氣息，我偷瞄了媽媽的行動，她一直在看著我的成績，心里的彈簧又強烈的跳了起來。岑老師的華語打斷了我們朗朗上口的讀書聲：停止！你們的聲音洪亮而清楚，值得表揚。那么現(xiàn)在請和校長講話！熱烈的掌聲把何校長請了上來，何校長熱情的講話：感謝今天到來的學生與家長，在百忙之中抽空出來開了這個家長會，感謝你們！我們的手又情不自禁地拍響起來。何校長說：接下來，就有請岑老師來講一節(jié)匯報課，這些奧數(shù)其實挺難的，連一些家長都可能一竅不通呢！這些小孩現(xiàn)在都很聰明呢！何校長的華語講完后，岑老師便走到黑板那兒，上起了堂當著家長面前，當著校長面前的一趟奧數(shù)匯報課。

我們積極回到了問題，何校長露出了一種讓人幸福，會心的微笑。我們爭先恐后地拒收，不管會不會，不管把握已經(jīng)充實的裝在心里與還是在課堂上蒙混過關還不懂得同學，不管是瞎猜的也舉起來讓校長滿意，讓家長覺得我們懂事了，長大了，知道爭氣的手。一堂如弓箭般的速度的課，就這么結束了，家長與校長給出了滿意的掌聲。

何校長走過來，表揚我們：實在是太棒了！我們在下面坐著便沾沾自喜了。何校長接下來就公布成績與名次，那令我緊張的成績，令家人不滿意的成績將在這一刻全部捅出來，就就沒有點到我，緊張的頻率逐漸往上升了，這時，一個熟悉的名字出現(xiàn)，是我的名字，說陳新遠是第一名，可以領30元。我激動的上了講臺，結果校長遞給我的30元，并說了一聲：謝謝！何校長點了頭，還對我微笑了，一股幸福暖流涌上心頭，我回到座位，特別開心。我們是第一第二名的同學上去拍了照，留下金黃的回憶。成績公布完后，就講了一下下個學期的學習課程和時間安排與寒假作業(yè)，一堆堆的亂七八糟。

家長會結束了，終于可以擺脫粘在心中彈簧的緊張了。

家長會后日記 篇2

今天下午，對于一些同學來說是一場噩夢。因為今天，是我們班第一次開家長會的日子。

不知道怎么回事，今天我爸爸回家之后，他幾乎成了一個瘋子。老是抱怨這抱怨那，像一個氣包子似的。我很奇怪，我爸爸這樣大發(fā)雷霆只有一種可能，那就是：老師在班上批評我了。但是這怎么可能呢？我可是班上的尖子生呀，基本上是從來不干壞事的，怎么會被老師批評呢？所以，我只好發(fā)揮我充分的想象力，來告訴你們大家這整件事的來龍去脈了。

今天下午五點左右，我爸爸風風火火地走到我的學校，心里洋溢著歡樂。因為他相信，他的兒子一定會在班上被老師表揚的。所以，他有一點兒控制不住自己了，一邊走，一邊哼起了輕松快樂的小曲兒。來到我的學校后，他開始有些遲疑了。因為他不太了解我的學校，所以不清楚我的班級到底在哪里。迫于無奈，他只好向門衛(wèi)打聽，總算得知了我班級的位置。他感謝了門衛(wèi)，隨后興沖沖地走向中心大樓，三步并作兩步的跑了上去，開始尋找起了我的班級。

由于已經(jīng)從門衛(wèi)那兒了解了我班級的大體位置，所以他不費吹灰之力就找到了我的班級。因為我很擔心我爸爸的智商而找不到我的座位，所以我早已做好了準備，在桌子上貼了一張寫有我名字的紙，用雙面膠牢牢的貼在桌子上，十分顯眼，絕對可以讓老爸輕松的找到我的座位。不管一個人多傻，總不會到不認識兒子的名字的地步吧？所以我相信，我爸爸一定是會找到我的座位的。否則的話那可真是傻到家了！

果然不出我所料。老爸進了我的教室，立刻開始尋找起我的座位。很快，他就找到了我的桌子。他從桌子底下抽出凳子，坐了下來，一邊欣賞著我們班上好多大畫家挖空心思才做出來的精妙絕倫的黑板報，一邊靜靜的等待著家長會的開始。

很快，家長會開始了。班主任首先走上臺去，進行了一番演講。據(jù)我的估計，大體內容應該是這樣的：為了我們的孩子，希望我們能攜起手來，讓孩子們能擁有更加美好的一片藍天，將來成為我們中華民族共和國的棟梁！根據(jù)我本人最近的觀察，有不少同學表現(xiàn)比較好隨后，老師報了幾個學生的名字。被報到名字的學生家長興奮得像猴子一樣幾乎要蹦起來。因為他們的孩子能成為班上的智囊團中的一員，那豈不是往他們臉上貼金嗎？我問問大家，有哪一個家長不希望自己的孩子被老師表揚呢？所以，那些被報到孩子名字的家長心中的那股高興勁兒你們就可想而知了。

讓我老爸很不開心的是，老師并沒有報到我的名字，這讓他的心很受傷，尤其是在這大庭廣眾之下，堂堂的智多星竟然沒有成為老師表揚的對象？真是太沒面子了！

隨后兩位老師的演講更是讓我爸爸怒發(fā)沖冠。因為這兩位老師當中也只有一位提到了我的名字，而且也只是一掠而過，沒有進行長篇大論。這么算來，三位老師表揚的名單中我只占了其中三席間的僅僅一席！真不怪讓我老爸這么生氣呀！

這次的家長會讓我爸爸丟盡了面子，其中的主要原因還是因為我的字寫的太差。因為老師都喜歡字寫得好的學生，我的字雖然在我看來還不錯，但是大部分時間還是飛龍走風。所以老師自然就不表揚我了?？磥硐胍谙乱淮渭议L會時被老師表揚，我只有痛改前非，好好練字才有機會了！要知道，江山易改，本性難移。要想把字寫得更好，可是要付出很艱辛的努力的。不過著名數(shù)學家華羅庚說得好一份辛苦一分才只要我努力，我就一定會成功的！大家一定要給我鼓勵喲！

家長會后日記 篇3

馬上就要到家長會了，好緊張??！所以，我跟我的媽媽一定要商量一下。

“媽媽，星期五就要家長會了，你和爸爸誰去??？”吃飯的時候，我問媽媽，媽媽說：“恩，知道，我上次都看了通知了，不是嗎？我去吧！你爸爸忙著公司的事情，應該沒有時間去?！蔽艺f：“啊！你可不可以不去??！”媽媽疑惑不解問：“為什么？去了不是很好嗎？”我說：“好是好，但是，我怕你和爸爸一樣啰嗦，上次我買個書，爸爸一直在那里說什么這本書應該多少錢，那本書應該多少錢?！眿寢屨f：“切，我才沒你爸爸那么啰嗦呢！我懶得管你，到時候，你買你的，我跟家長聊天?！蔽艺f：“好呀！”媽媽說：“你緊張嗎？”我突然吼了一句：“廢話，如果我不緊張的話，我干嘛問你去不去嘛！”媽媽淡定、開玩笑的語氣說：“哎！現(xiàn)在的孩子沒有救了，一個比一個兇了?！蔽曳瘩g說：“你們大人也是呀！一個比一個兇?！眿寢屨f：“到時候我要看看你在學校里面是不是很乖的哦！”我說：“?。寢?，到時候我表現(xiàn)不好的話，回來不要說我哦！”媽媽說：“恩，不一定哦！”我說：“我在學校很乖很乖的，上課很認真很認真，很有禮貌的，所以，如果那天我有什么的，你千萬不要說我哦！媽媽你最好了?！眿寢屨f：“如果你不乖的話我就要說你?！蔽艺f：“??！好吧！到時候一定要保持住脾氣哦！”媽媽點了點頭。

希望家長會那天我會表現(xiàn)的很好，不會有什么差錯。

家長會后日記 篇4

家長會大家一定都知道，這是一個對好的同學難忘的一個表揚會，可是對于成績差的那些同學簡直可以是被稱為“自己的末日”。

我在家長會到來以前我做好了十足的心理準備，這五天我盡量使自己放松，可是一想到老師那嚴肅的神情，又不知到老師會在家長會上表揚我還是……嗨——我深深的對自己嘆了一口氣！雖然班干部有比別人沒有的特權可是懲罰也是比別人多一倍的，真的不知道家長會我會怎么辦，是回來被自己的父母親責罵還是在學校被老師嚴肅的，批評這一切的一切我真的不知道怎么辦，其實我考的分數(shù)是語文71數(shù)學73，英語確實是28，我對我自己的成績無語了。

可是我和我的父母親說我考了數(shù)學93，語文83，英語28就要到家長會了，我該怎么和我的爸爸說呢？真是讓人思考不透。我以做好了心情與心理的準備了，我在思考著是自己想父母澄清還是自己隱瞞這短短的十幾個小時，好吧我打算明早上給我自己的父親寫一封信，或者是檢討信，我覺得我自己作為一個班干部，期滿自己的父母親實在是說不過去，我的慚愧淚水滴在了我的鍵盤上。

老師是信任我才讓我當這個衛(wèi)生委員兼地理課代表的我竟然做出了這種事情，我覺得我需要深刻的為自己寫一篇檢討書作為自己錯誤的舉動，防止以后不再犯這樣的錯誤我真的不是一個合格的班干部，我覺得我應該在最后的半個學期做出努力，來挽回我這錯誤的一面，我決定了等下就給我的父親寫一封檢討信或是給我的爸爸一封信。

家長會后日記 篇5

周六不上學，女兒九點多才起來，吃了點東西就去寫作業(yè)了。這個習慣女兒作的比較好，就是禮拜天或者禮拜六不管起來多晚，起來后就去先做作業(yè)，然后在去玩。等我中午回來的時候，女兒在教弟弟寫字和畫畫那。女兒看我回來了去她房間把語文伴你學拿出來了，給我說：爸爸，這道題我不會做啊，我也沒看明白什么意思。我拿過書本一看，是填你知道的職業(yè)有哪些。我就先給女兒講解什么是職業(yè)，然后給她講職業(yè)都有哪些。首先我給女兒講的就是教師，醫(yī)生。女兒聽得精精有神，下一道題是你長大了想做什么職業(yè)，女兒幾乎沒考慮直接就說：教師。我問她為什么?女兒說：當老師可以教小朋友認字和學習知識。第二題是你希望你的好朋友長大了做什么職業(yè)，因為什么?女兒接著就回答：醫(yī)生，因為我教的學生有生病的她就可以給她打針啊。哈哈，女兒想的挺周到。我告訴女兒：職業(yè)沒有好與壞，沒有高低貴賤，無論那一種職業(yè)做好了都可以實現(xiàn)自己的人生價值和目標。再好的職業(yè)自己做不好也是白費啊。哪一種職業(yè)都需要努力，敬業(yè)，才能成為行業(yè)的佼佼者，就像你現(xiàn)在的職業(yè)是學生，你的任務就是好好學習，掌握更多的知識，那你們班考試第一名的就是你們班這個職業(yè)學生群體的佼佼者，你要像他學習，看齊。女兒笑了笑就說：我也有職業(yè)啊，那我一定好好學習。

家長會后日記 篇6

今天是星期六，我的爸爸給我開家長會去了，我心里忐忑不安。我就想：“爸爸回來，會不會打我呢？”

我坐在那里玩，希望爸爸晚點回來，又盼望爸爸早點回來，真不知道如何是好！我聽到腳步聲，一看，不是爸爸，而是買東西的，我就對媽媽說：“媽媽，我可不可以出去玩啊？”媽媽說：“你的作業(yè)寫完了嗎？”，我就是說：“寫完了，那你可以出去玩了”，我趕緊從家里跑了出來。

我就想：“我先去小樹林里避避吧！”一直玩到中午，我就回家了，剛回到家爸爸就打我了，打的我很疼。我就問爸爸：“你為什么打我呀？”爸爸說：“因為你在學校表現(xiàn)不好，所以我才打你，不爭氣的孩子！”，我看出來了，爸爸非常生氣，非常嚴肅；我嚇得不敢大聲喘氣！

我以后一定要好好學習，再也不讓老師叫家長了；我還要為家里爭光，讓爸爸媽媽都過上好日子！

家長會后日記 篇7

哎呀!要開家長會了，我的心緊張地跳著，怎么辦?我的心中又有了無數(shù)的`問題如：家長會我可以去嗎?家長會上會不會來校長?家長會上老師會說些什么?要為家長會準備些什么?等等，終于，老師說要給家長寫一封信，我基本上，很少給家長寫一封信，可還要不給家長看到，而且又不怎么會寫，寫什么呢?

想來想去想不到，這時我看到新聞聯(lián)播上放了感謝父母，我就想起來可以寫這個了，幾天后我終于把信完成了，放在了我的秘密處。

下午，我把信放在課桌上，等晚上時家長來看。

晚上，奶奶去開家長會了，我非常緊張，擔心，老師會說什么，在家里東跳西跳，像熱鍋上的螞蟻。

吩望已久的時候終于到了，我為了等奶奶的消息，以前都是21點睡覺的，可我今天21點沒有睡覺。奶奶一開門，我就急忙地問奶奶：“老師在課堂上提到我了嗎”奶奶回答道：“老師說你認真做作業(yè)”我聽到了這個好消息，心里樂開了花。

一年一度的豐富多彩的家長會就過去了。

家長會后日記 篇8

周一升旗儀式上，老師在演講臺上說“周五要開家長會”底下一片吃驚，因為在小學老師在家長會上都是告狀的。

到了周四，有的同學說“我不給我家長說”“那老師問呢?”另一個人說。那同學回答說“反正老師又沒在班里說，老師再問我，我就說我我在升旗儀式上沒聽見，頂多被老師罵一頓，要不然回家就慘了”

誰知道下午自習課時老師來班里鄭重其事的說“明天下午5:00開家長會，如果有家長來不了請?zhí)崆按蛘泻簟庇幸蝗喝硕疾幌Ｍ议L來，來了回去以后不是皮帶燉肉，就是鼻血蘸饃，唉!慘吶……

我想想都起雞皮疙瘩，渾身發(fā)抖，越聽我越覺得寒酸。我想，開什么家長會，分明就是告狀會，唉，不想了，臨死前也當個‘樂觀主義者’?；丶液笞詈貌灰f，當爸爸說了一句什么話時才說出來明天的家長會，爸爸給媽媽說你去，媽媽又說明天我上班，你在家你去，倆人不停的推辭，我想誰去了回來后不打我誰去吧，好像有點不可能吧。

第二天爸爸去了，回來后我心里撲通撲通直跳，向懷里揣了個活蹦亂跳的小兔子，開沒感到空氣中彌漫的火藥味，我想今天應該沒事吧，誰知道我還猜對了，真沒打我，就是說了幾句，當然比打我好得多。

說什么我下次也要考好，給爸爸媽媽爭個光，讓我在別人面前重拾自信。

家長會后日記 篇9

時光如水，生命如歌。眨眼間，我的初一生活已經(jīng)像浮萍一樣隨波逝去?；厥走^去，有許多事像樹根一樣，深深地扎在我的心中，前幾天的家長會后的事就令我難以忘懷。

當我的父親正在開這學期的家長會時，我的心咚咚亂跳，因為這學期的期末考試我竟然考出了全班第二十一名的成績，令人難以置信的下降了十幾名。記得在那天上午，當班長念到我的名次時，我猶如晴天霹靂一般愣在那里。心里許許多多的疑問油然而生“怎么了?我這是怎么了?怎么會考得這么差勁……”當老師給前十名和有進步的同學發(fā)獎狀的時候，其他同學都向他們投去了羨慕的目光，而我卻深深的低下了頭，像壓斷的小枝一樣，怎么也抬不起來。我想這次開完家長會，我一定會挨批的。想著想著，突然有人敲門，敲門聲震耳欲聾。我打開門，只見父親走了進來。我想這下完了，可是父親卻什么也沒說。我小聲嘀咕著：“這是怎么回事?我真是丈二和尚摸不著頭腦。父親好像看穿了我的'心思，語重心長地說：“這次，你考得的確不好，不過我想你也盡力了?！蔽覄倗@了口氣，父親又嚴肅地說：”關鍵就在這個假期，我們一定要好好地制定一下計劃。你可一定要努力!”“我一定會的!”我連忙答道。父親的嘴角也露出了一絲微笑。

這次家長會后，我并沒有受到嚴厲的批評，更沒有肌膚之痛，但卻記憶至深。

家長會后日記 篇10

今天，學校開家長會。這對于有些人來說是好事，對于有些人來說卻是壞事。真是有人歡喜有人愁??！

中午放學回家后我便想：老師會不會批評我？我懷著忐忑的心情一直等到媽媽回家。我問她老師說什么。媽媽說三位老師都講話，三個老師都承諾如果我們上課能認真聽講，那老師保你考90分以上。語文老師又著重說一些有關班級建設的事，如魔方有道的班會、史家傳媒等等內容。

最主要的是老師隨機念上午我們寫的心里話，內容是關于我們想讓老師在家長會上跟家長說的話。

媽媽說我也要像陳老師那樣細致認真！

家長會后日記 篇11

今天下午一點半，我們班召開家長座談會。剛到一點鐘，媽媽就急急忙忙地走了。

媽媽走后，我就在家寫作業(yè)。我心里像揣著一只小兔子，“怦怦”地跳個不停。我一邊寫一邊胡思亂想：家長會開始了嗎?老師會不會告我的“狀”?這次期 中考試我考得不太好，數(shù)學只考了90分。還有我平時太馬虎了，學習也不夠刻苦......我越想越擔心，腦子里像一團亂麻，理也理不清。

終于，媽媽回來了。我擔心地問：“媽媽，老師有沒有批評我?”“沒有，沒有，老師說你能認真聽講，表現(xiàn)不錯!但是，你和其他優(yōu)秀的同學比還有差距， 你可要向他們學習呀!”媽媽還說，在家長會上，期中考試成績前三名的同學分別作了發(fā)言，介紹自己的學習經(jīng)驗和做法，要我向他們學習，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點， 不斷進步。

通過這次家長會，我下定決心，以后一定要向優(yōu)秀的同學學習，上課認真聽講，回家好好復習，養(yǎng)成良好的學習習慣，爭取期末考試取得好成績。

家長會后日記 篇12

作為家長我去開家長會了。當然我很高興，女兒沒讓我丟臉，馬馬虎虎還算得上"好學生"吧!但如果在我這種“不聞不問”的情況發(fā)展下去的話，好到差的過程馬上就會接近的。

聽了幾位爸爸媽媽和老師的陳詞之后我的內心就不平靜了，怎么說呢？其實我自己又付出多少呢，我們作為大人都是想望子成龍，望女成鳳，對兒女要求很高，但自己又在干嘛呢？往往就做不到以身作則。有句話說的好，有其母必有其女，孩子是父母的影子，不管你承不承認，就是這么回事，你自己都做不好怎么教自己的孩子呢！我女兒經(jīng)常用這句話頂我“你不是也不（知道，會做，沒有.......等）嗎？回想一下其實也不無道理，因為我們“退化”了，我們也需要不斷的學習來跟上他們的腳步，但我們做了嗎？作為家長我們也要好好反省反省啦！

在這里我還要向我們班的幾位媽媽和我們的班主任——孫老師表示衷心的感謝，你們?yōu)檫@個班付出太多了，而且還是默默無聞無私的奉獻，謝謝你們！

還有好多心里話，但是本人文筆有限，只能到此為止。

家長會后日記十三篇

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家長會后日記 篇1

作為家長我去開家長會了。當然我很高興，女兒沒讓我丟臉，馬馬虎虎還算得上"好學生"吧!但如果在我這種“不聞不問”的情況發(fā)展下去的話，好到差的過程馬上就會接近的。

聽了幾位爸爸媽媽和老師的陳詞之后我的內心就不平靜了，怎么說呢？其實我自己又付出多少呢，我們作為大人都是想望子成龍，望女成鳳，對兒女要求很高，但自己又在干嘛呢？往往就做不到以身作則。有句話說的好，有其母必有其女，孩子是父母的影子，不管你承不承認，就是這么回事，你自己都做不好怎么教自己的孩子呢！我女兒經(jīng)常用這句話頂我“你不是也不（知道，會做，沒有.......等）嗎？回想一下其實也不無道理，因為我們“退化”了，我們也需要不斷的學習來跟上他們的腳步，但我們做了嗎？作為家長我們也要好好反省反省啦！

在這里我還要向我們班的幾位媽媽和我們的班主任——孫老師表示衷心的感謝，你們?yōu)檫@個班付出太多了，而且還是默默無聞無私的奉獻，謝謝你們！

還有好多心里話，但是本人文筆有限，只能到此為止。

家長會后日記 篇2

俗話說家長會是學生們的苦惱是老師的殺手簡。

期中考試結束，成績也出來之后，接下來便是那即令差生們痛苦又令優(yōu)等生們自豪的家長會。此次的家長會對于我來說，是令人興奮的，因為在此次的期中考試上，我取得了異常優(yōu)越的成績，自然是得意洋洋啰！臨近四點鐘時，以班級為單位的家長座談會開始了。原先在教室里上課的我們因教室被“借走”，轉移到了餐廳自己寫作業(yè)······四點半，家長會結束了。我們也在生活老師的帶領下回到了教室。雖然說家長會現(xiàn)已結束，可是家長們仍然聚精會神地坐在各自孩子的坐位上聽著班主任老師的“長篇大論”。過了一會兒，教室的大門徐徐打開，家長們蜂擁般地走了出來。我慌忙在人群中尋找我的媽媽，很快，我便望見了媽媽的身影。同時，媽媽也望見了我。我加快腳步，走到媽媽的跟前，當我看見媽媽的神色時，我不僅高興的一蹦三尺高——媽媽的嘴角略帶點笑意，微微向上翹著，眼睛有點兒瞇，喜形于色，那神情分明在訴說著——瞧！我今天多么快樂！我兒子的學習成績是多么的好！媽媽向我高興地說著剛才家長會上的情況，數(shù)學老師表揚我字寫得好，語文老師贊揚我作文寫得好，英語老師夸我口語流利——老師們對我的表揚，給媽媽帶來了極大的自豪。雖然此次家長會就這樣匆匆地結束了，但是我知道，若想成功的考上我夢寐以求的杭州外國語學校，還須更加努力學習。因為這也是下一次家長會家長笑臉相迎的保證。

家長會后日記 篇3

x月x日

今天的天氣依然和往常一樣的好，暖暖的陽光灑在我的身上，可我卻感到有些“寒意”。今天是之前老師發(fā)布的家長會召開的日子！看看了旁邊，顯然不止我一個人在緊張，各位同學都在一旁躁動不安。

約定的時間很快就到了，家長們陸陸續(xù)續(xù)的都趕到了學校，找到各自的子女。我不安的看著人群，果然，該來的總會來，我的xx出現(xiàn)在了教學樓下，還在向我招手。我也只能朝xx招手把他帶到了我的教室。

家長會開始后，老師先歡迎了我們的父母，然后說了沒多久就拿出了我們害怕的萬惡根源，全班的成績單！看著自己在成績單上不上不下的成績，xx果然開始責問起來我這段時間是不是沒有用心讀書。但在我命懸一線的時候，老師卻突然走出來為我說話，還說我這段時間也很努力之類的。

xx聽后也不再責備我了，開始和老師問起了我的其他方面，老師的回答卻皆是夸贊。

家長會結束后，終于是送走了xx，但在繼續(xù)的上課中，xx老師在我心中的形象變得更是高大了起來，我接下來一定要好好學習，用成績來報答老師的期待。

家長會后日記 篇4

明天就要開家長會了，我的心里忐忑不安，是真的忐忑。因為我這次考試成績退步了，總分400我368。75啊啊啊啊，相比上次，退步了三分左右，雖然也挺少，但對我來說不少啊，三分誒，我應該進步才對，為什么倒退了，我上次月考還是我們我們班第一，這次一下子滑到哪里去了，蒼天啊，早知道我就好好答卷認真檢查了。據(jù)老師說，要把月考成績和期中考成績做對比，讓家長看看是進步了還是退步了。況且我最近表現(xiàn)也不是很好，上課經(jīng)常說話，被數(shù)學老師點名不止一次兩次了啊。

是真的慌，特別慌。語文老師又讓我上臺講一下自己是如何學習的。據(jù)他說，我比以前更認真學習了，我覺得還好吧，也沒有特別明顯的變化啊，但是他就是說我進步了，知道自己學習了，還說我思維和平常的小孩不一樣，啊啊啊，蒼天啊，這叫什么事情啊，好好學習吧，還得整這么多東西，不好好學習吧，還得挨批評，突出不好，不突出也不好，做學生真難。

家長會，萬惡的源頭。

家長會后日記 篇5

期中考試已過，接踵而來的便是家長會了。

在早晨八點多時，許多家長已經(jīng)匆忙來到校園擠在了小小的座位上。

那真是一片壯觀的景象。浩浩蕩蕩的人群蜂擁而至，那景象如同長江從上游奔涌到三峽，湍急喧鬧。寬敞的校門此時也極為窄小。不一會兒，校門口、操場邊擠滿了各式各樣的交通工具。

每個教室都分外整潔，家長們圍在一塊兒，有的談笑風生，有的則對著分數(shù)一片陰云密布。

先是校長講話，后來班主任再講。每一班都進行著精彩的演講。每一位班主任站在講臺上，肺腑之言澎湃而出。有的如高山流水，悠揚深遠;有點如懸泉瀑布，激暢勁勵;有的如和風細雨，潤物無聲;有的如和好想見，促膝而談。

我們班主任則在講臺桌上翩翩起舞，講得繪聲繪色，講得家長們陶醉其間……

真是一場精彩的家長會!

家長會后日記 篇6

今天是我們三(3)班開家長會的日子，所有的家長都到班里開會了，我的爸爸也去開會了，媽媽很想去開家長會，可是媽媽工作太忙了，要迎接檢查，所以不能去參加我的家長會了，媽媽一直說太遺憾了，因為媽媽太想去開家長會了呢。

家長會結束以后，爸爸給我和媽媽開了一個家庭會。爸爸首先給我和媽媽講了家長會上老師說的話，爸爸說我的繪圖日記是優(yōu)秀作業(yè)，被傳閱了呢，我特別高興。而且我還得了數(shù)學喜報，因為我的數(shù)學作業(yè)寫得工整、認真，這是我這學期第一次得數(shù)學喜報，我以后要繼續(xù)努力，得更多喜報!

爸爸還說了我的一些缺點，比如上課愛做小動作、不愛發(fā)言、沒有時間觀念經(jīng)常遲到、上課思想沒有跟著老師走，我都很認真的聽著，心里覺得很緊張，擔心自己做得不夠好，不能夠做一個合格的班干部。

媽媽說我這學期的表現(xiàn)好了很多，有了很大的進步，自己會主動寫作業(yè)、自己安排自己的時間，尤其是最近幾天，努力不遲到，生活有規(guī)律，媽媽說一定要堅持，要繼續(xù)努力，發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點，要向表現(xiàn)好和進步大的同學學習，在二年級要有更大的進步，不能停留在一年級的時候，要在各個方面給大家做榜樣。

聽了爸爸媽媽的話，我心里充滿了勁頭，我想好好努力，想做一個優(yōu)秀的學生，做一個優(yōu)秀的班干部!

家長會后日記 篇7

今天是家長會的日子，我心驚膽戰(zhàn)就怕考不好，但是我不能親自去家長會很失望，在家里等待消息的我心急如焚，就在我就想著要怎么被爸爸媽媽罵的時候忽然小叔打來了一個電話說：“吳晨陽，我要潑你冷水了，因為你只考了語文90分，數(shù)學70分?！蔽翌D時感到震驚：怎么考得這么差！兩科差了20分！我頓時覺得心一涼差點昏過去。小叔在和爸爸說電話的時候，我被憂傷的心情困擾著，爸爸媽媽怎么罵我我都不理，就一個人躲在被窩里面哭……

今天是學校開家長會的日子，爸爸和媽媽都準時到教室聽我們上課了。課堂上我們都很努力，只是有些同學一直在張望自己的家長來了沒有。課上完了，我們來到草坪上進行“廚藝大比拼”。先吃了真伊爸爸的涼面，她爸爸先把黃瓜削成一條一條的細絲，在把黃瓜條放進面里面，加上了調料，香味撲鼻而來，口水都快流出來啦！還吃了浩軒媽媽做的可樂雞翅，味道真好！

在家長會這天，我覺得很激動。爸爸媽媽們可以親眼看到我們上課的表現(xiàn)。我們非常認真，大聲地朗讀，積極舉手發(fā)言，踴躍上臺表演，媽媽們看了都很開心。

我特別喜歡這次的野餐活動。在大草坪上，樹蔭底下，我們鋪開毯子，放上爸爸們親手做的豐盛美食，同學們口水都流出來了，迫不及待地開始品嘗美食。哇，真的太美味了！

真沒想到爸爸們的廚藝也這么棒！

家長會后日記 篇8

又是一年一度的家長會，我們五一班所有同學都很忐忑，生怕老師在家長會時批評自己。我回到家里等著老媽。時間艱澀的流動著，似乎每一秒鐘我的心情都會添加一份緊張。經(jīng)過了漫長的等待，終于把老媽給等來了。

老媽一進屋，我既緊張又激動，迫不及待的跑過去問她：“怎樣?怎樣?讓我聽聽都講了什么?”

老媽語重心長地說：”雖然經(jīng)過了幾個小時的時間，但感覺真是意猶未盡。這次家長會的主題是以德樹人。校長講了許多關于學生和老師之間的感人事件。然后是各科老師的細致講解。陳老師和我們說了你們還缺少努力目標，集體觀念也不怎么強。但是最近一段時間有了很大的進步，尤其是上操，加油!孩子們要熱愛集體，主動做事，有多多開展一些有意義的班級活動。你要多參加一些史家傳媒活動，屋頂綠化，多了解一些知識。陳老師讓你們多練習一些楷書，字寫得漂亮一點。要多看書，每天都要堅持聽寫，省的聽寫老是考不了100分!

我聽懂了，然而我懂得不僅僅是老媽說的話，更是陳老師的那一片關心同學的心。

家長會后日記 篇9

今日是我們八班的“親子家長會”，也就是說這次的家長會老師不僅講給家長聽，也講給孩子聽。

首先，安排新一學期的座位是頭等大事。依舊是一樣的排法、一樣的緊張。這次會有誰選我呢?伴隨著組長們的一次次選擇，剩下的B組成員人數(shù)也越來越少。唉，果不其然我是在只剩下幾個人時被選走的，太尷尬了!不過這也反映出了我?guī)讉€問題，不被各位組長看好，肯定是我的問題，比如能力不夠強、人緣不夠好。這些問題，都等著我去解決。

其次，老師還帶領我們一起分析了一下自己的成績，我發(fā)現(xiàn)我沒有明顯的進步，與上次的成績差別并不大。和之前相比，這次的數(shù)學成績進步了，有的單科成績下降了。因為我以前起碼有那么一兩科在班級前十名，而這次卻一科也沒有。好幾科考得沒有以前好，英語更是慘不忍睹，拉了幾十分。

然后，老師還向家長講述了一些關于心理學的問題，并說：家長要通過孩子的行為，來明白他這么做的意義與原因。比如，孩子老啃指甲，是因為他們缺乏安全感?，F(xiàn)在請家長發(fā)一張孩子的手的圖片?！眿寢尠l(fā)了一張，發(fā)現(xiàn)我的手微胖，指甲也完完整整，看來我還是挺有安全感的。

而后，老師又講了一些人生的道理，播放了一段勵志視頻，這次家長會就圓滿結束了。

這次，經(jīng)謝老師一分析，我發(fā)現(xiàn)，自己有好多不明白不理解的地方都解開了，收獲很大，讓自己找到了改正、前進的方向!

家長會后日記 篇10

今天，學校開家長會。這對于有些人來說是好事，對于有些人來說卻是壞事。真是有人歡喜有人愁??！

中午放學回家后我便想：老師會不會批評我？我懷著忐忑的心情一直等到媽媽回家。我問她老師說什么。媽媽說三位老師都講話，三個老師都承諾如果我們上課能認真聽講，那老師保你考90分以上。語文老師又著重說一些有關班級建設的事，如魔方有道的班會、史家傳媒等等內容。

最主要的是老師隨機念上午我們寫的心里話，內容是關于我們想讓老師在家長會上跟家長說的話。

媽媽說我也要像陳老師那樣細致認真！

家長會后日記 篇11

今天對我來說是一個悲傷痛苦的日子。因為今天我們學校讓家長來開家長會。傍晚我來到家，媽媽已經(jīng)再燒可口的飯菜了，看見我回來了狠狠地瞪了我一眼。我掃興的走到了自己的小天地里做起了作業(yè)。開飯了，我和媽媽兩個人默默無聲的吃起了飯菜。晚飯后，我看了一下表已經(jīng)六點了，我叫媽媽趕快去，別遲到了。我順手拿起飯碗向水池邊走去，開始了洗碗工作，媽媽也隨腳出去了。我暗暗的高興起來：今晚就是我的小天地了哈哈!!我便打開了電視，媽媽過了一會回來了，說家長會不開了。真掃興。

家長會后日記 篇12

每學期都要開家長會。每次班中孩子的座位總有家長不好找,就像和家長捉迷藏似的。不過我的老爸老媽從來不為這發(fā)愁,因為他們有圖紙。

這圖紙可是我精心繪畫的,還利用了以前學的畫畫知識。那圖是如此清晰明了。看!講臺、黑板、過道一樣不少,甚至連投影機我也給畫上了!這些并不重要,重要的是我的座位。嗯,就這兒,第二排中間,我用藍色筆給它圖出來,還圈一個圈。呵呵!這樣就更醒目了,也更加鶴立雞群!哪里能不寫教室的位置?我拿出紅筆在圖上寫上幾個醒目的大字。哈哈!我親手繪制的座位圖大功告成了!怎么樣?下面就等它為家長會發(fā)揮作用了!

我把圖交給媽媽,她看了看說:“銘銘,你好像把那小箭頭忘畫了!我該怎么樣找北呢?”我看了看,又細細想了想,終于把三年級時學的知識想起來了。原來在圖的右上角還該有一個小圖標,是一個小箭頭,上面指著“北”字,表示上北下南,左西右東。我連忙取出筆在座位圖的右上角畫上了個箭頭,上面端端正正的寫上“北”。嘿嘿!這回才是大功告成。我再次把圖紙交給媽媽,她看了后滿意的點點頭,把圖紙折起來放進包中,打開門去開家長會了。

等到媽媽回來,我迫不及待地問她圖有沒有發(fā)揮作用,她笑著點點頭。我心中像吃了蜜一樣甜。要學會看圖,也要學以致用,會繪制圖,嘻嘻------

家長會后日記 篇13

每次學期結束時的家長舍，我是又喜又憂。喜的是如果考好了，父母一臉的燦爛，給我買好吃的還舍帶我去外省旅游;，比的是如果考不好，父母不停的責罵聲舍讓我的斗朵起“老繭”，嚴重的還有一領“香噴噴的多子炒肉”，快樂的假期就要變成痛苦的假期了。

記得四年級上學期，由于我理解錯誤，數(shù)學只得了96分。開完家長舍，媽媽陰沉著臉回到家，一雙眼睛好像要咕大，一進門就對著我吼：“你真丟人，我在你們班貼的排名單上找了半天才看見你的名字。排名第33名，優(yōu)秀生變成了中等生，稱是怎么學的 你P1我的臉往哪兒放 我真恨不得有余地縫鉆進去：今年休哪兒也別想去，呆在家里反思G”爸爸更是火上澆油，跑上未就給我兩巴掌，打得我兩眼直冒金星。唉!家長合成了我的受苦會!

家長會作文

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家長會作文【篇1】

令人緊張的期中考試已經(jīng)告一段落了，誰知我們還沒放松幾天，家長會又要來了。

那天中午，當老師跟我們說周四開家長會時，班里便引起了一陣狼嚎。唉~這可怎么辦呢？

時間已悄悄地過去，周四終究還是來了，這天，我們感覺時間過得好快呀！一轉眼便到了下午了。

下午第二節(jié)課下課后，我們便唉聲嘆氣地搬了凳子來到了操場。但奇怪的是，當我們見到父母時，那種感覺就都全部消失不見了，還生出一種欣喜之情，我們每個人都依偎在父母的懷抱中。

操場上的表彰大會結束后，我們便回到班中開小型家長會，和父母在一起，整個教室都變得溫馨極了！小型家長會是老師公布學生在校表現(xiàn)的，學生們不免還有所緊張。

小型家長會上，語文、數(shù)學、英語老師都會挨個地對家長和學生進行相關的教育，家長聽到都十分贊同。每位老師發(fā)言完畢后，家長們都會鼓掌來表示認可，但唯一遺憾的是，語文老師因為有事而不能來為我們進行演講，為此我們心中不免有一些失落。

在每個人的心里對家長會有著不同的見解，但我個人認為，家長會雖然有時會讓討厭，但是我們不能忽視它給我們帶來的好處。

家長會作文【篇2】

過幾天就要家長會了，我既激動，又緊張，激動是因為所有家長多要來看我們的單元綜合性展示，緊張是因為我怕我再次出錯。

家長會是我最喜歡的一天，也是不喜歡的一天，喜歡是因為我可以像我的家長表現(xiàn)自己的風采了，不喜歡是因為這半學期來老師一定會給我們點評，有可能是好的點評，也有可能是壞的點評。

這次我們組要想家長展示的是課本劇《晏子使楚》在這里面我扮演的是齊王，我展示時必須顯示出自己的威風，不然我們組可就不能被表揚了，也不能給家長們留下好的印象，所以我要把這個角色扮演到不能再好的份上，我這個叫色其實非常的簡單，可以說是說話最少的一個，但是動作是非常多的，例如：“轉身，回避的手勢?！钡鹊鹊?，在表演時我只用說兩句話，但是也要反復練，因為還要加上動作，這樣難度一定會增加不少，所以我要提前做好準備。

希望家長會能快點拿到來。

家長會作文【篇3】

光陰似箭，轉眼間，又到了本學期四年級下學期的家長會。

每次開家長會，心里總是有很多感觸和感激?？粗⒆拥膶W習園地，張貼著班級的容易和孩子的成果，看著孩子的工整的作業(yè)，優(yōu)異的成績，心里有一種說不出的喜悅。我一直相信：當你付出多少，肯定會得到相應的回報。

在我的心里，最想感謝的是葉老師，一直以來，她總是用心教育每個孩子，教育的細節(jié)讓人看出老師的用心。作為老師，其實除了備課讓孩子上好每堂課外，她甚至在博客空間發(fā)表自己的教案，那教案完成是靠自己打字做出來的；記得孩子讀一年級和二年級的時候，因為自覺能力較差，葉老師給孩子做成了52本預習本，預習本上精彩的圖案，雖然內容簡單，但是那可是用復印1500多張呢！換成了我們家長，詩問，又有誰能做得到呢？當孩子進步時，老師設置一張張精美的獎狀送給了同學，雖然那只是一張平凡的獎狀，沒有任何的權威，但是在孩子的心目中，那是一份珍貴的禮物，孩子因為得到這張獎狀而變得越來越喜歡讀書。在葉老師的心目中，似乎沒有差生。她甚至利用班會的課，自己掏錢，買個生日蛋糕給孩子過生日，怪不得，我們的孩子在你的教育下，總是那么快樂的成長。這一切最為家長，我們總看在眼里，喜在心里。

人總是要進步，我覺得孩子的教育不單單是老師的責任，家庭教育也是何等的重要。其實我們在教育孩子的同時，我們也在進步。

最后我用李圣珍老師的感悟告訴大家：如果你的孩子生活在批評之中，他便學會譴責；如果你的孩子生活敵視之中，他便學會好斗；如果你的孩子生活在恐懼之中，他便學會憂心忡忡；如果你的孩子生活在鼓勵之中，他便學會自信；如果你的孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，他便學會鐘愛別人；如果還生活在友誼之中，他便會覺得生活在一個美好的世界。我想做為父母，每個都“望女成鳳，望子成龍”。人沒有十全十美，只要我們用心，那么我們的孩子都是最棒的！

家長會作文【篇4】

又到了開家長會的日子。怎么開呢？傳統(tǒng)的“一言堂”學生不喜歡、家長不積極，教師期待的教育效果不佳。看到坐在教室的孩子們，我的腦中忽然閃過一個念頭，為何不讓他們成為主角呢？于是我先上了一節(jié)“家長會策劃活動”的課。孩子們的創(chuàng)意令人驚訝：他們成立了接待小組、攝影小組、文字報道小組，每個孩子還給家長寫了一段心里話。何不讓學生也列席家長會，對孩子來說，這也是一次受教育的機會，我心中暗想?！巴瑢W們，愿意列席家長會的請舉手！”我的這一倡議得到了很多學生的支持。

這一天終于來了，各年級的家長會在各班如期舉行。六年級三班接待小組的同學早已布置好了歡迎家長的黑板報，教室門口還站了兩名女同學。一聲聲“阿姨好、叔叔好、爺爺好、奶奶好”讓人感到孩子們懂事了，一句句“阿姨請簽到、叔叔請這邊走”讓家長們感到孩子們成熟了。教室里不僅僅坐滿了各位家長，后面還整整齊齊地坐了兩排列席會議的學生。“攝影記者”們跑前跑后忙個不停。

本次家長會的內容是注重與孩子的溝通與交流，真正關心每一個孩子的心靈；如何看待孩子的考試分數(shù)。會上兩位家長代表分別談了自己在家庭教育方面的一些做法，與在座的家長達成了共識。特別是學生代表給家長讀他們寫的心里話時，更博得了家長們熱烈的掌聲?！盀槭裁磿袑W生與學生之間的差距？是因為有家長教育方法的差距。家長會不是批評會，應該以鼓勵為主?？荚囀且粫r的，知識是一世的，學生應該學會科學的學習方法，應付考試的心理是不可取的。”這是崔文碩同學寫給家長們的一段話?！皩W會做人比掌握知識更重要”，很多家長也充分表達了自己的教育理念。作為語文老師的我還給每位家長寫了一封信，就孩子的語文學習給家長提供了一些建議和方法。

這種方式的家長會給學生、家長、教師提供了交流的平臺，增進了彼此之間的理解，對學生更是一種無言的教育。會議結束后，很多家長寫出了自己的感想?！皡⒓恿撕芏啻渭议L會，沒有想到今天的會開得這么輕松愉快，但是給了我很大的思考與震動！”“沒有想到我的孩子這么懂事！”“這里的老師這樣愛孩子，尊重孩子、理解孩子，我們做家長的有什么理由不配合學校教育呢！

當然作為“幕后”策劃的我，留下的思考更多。教育的契機隨處都在，需要我們的教育者不斷地反思、不斷地進步，做到自己的最好。

家長會作文【篇5】

哦，不！今天是開家長會的日子，天吶，這么快就到了下午，家長就要來了。我的心一直在怦怦的跳。但是今天下午也有拔河比賽，大家都陸續(xù)的走下樓去，我們看到有很多家長已經(jīng)來了，真是驚心動魄?。≈?，我們走到了老師指定的地方。

雖然這次拔河的對手不是二班而是六班，但是六班也不差，個個長得很壯的。第一回合是女生先比，大家都目睹了別的班的實力。

這么快就到我們班了，我都有點不敢去了，弄得我心驚膽戰(zhàn)的。大家都緊緊的抓住繩子，只聽老師的一聲哨響，六班一下子把我們拉了過去，完全沒有反抗的余力。

突然，周萌爬在了我的身上，我們倆一下子摔在了地上，只見任宇蕊坐在地上，手還是抓著繩子，就這樣被她們拖走。這讓我看到了她的堅持不懈，可是我們也眼睜睜的看到了她們被拉走的樣子。

雖然大家都輸了，但只要我們堅持不懈，總有一天會成功的。

家長會作文【篇6】

家長會

期中考試過了，我靠的并不理想。

那天，我和朋友們正玩得高興。老師突然走了進來，我們都馬上坐好了。老師鄭重地說：下個星期五開家長會，時間在4點40分，給你們家長說好了，只許早到，不許遲到。老師說完并走了出去。立刻同學們變得緊張起來。有的同學的嘴都變成了O字形。我為了討好父母，有時我做完作業(yè)就幫爸爸媽媽按摩按摩胳膊或者倒一杯茶。

可是，我們大家盼望的日子終于到了。開家長會那天下午，我們正在上地理課，有些家長透過玻璃在尋找自己的孩子。我似乎看到了一個灰色的身影。媽呀！那正是我爸透過玻璃看著我。我心想這一天似乎就是俗話說的黑色星期五吧。為了表現(xiàn)自己，我積極的回答問題，就過了一會兒，下課了。同學們好像是因看見自己的父母過于激動吧。都亂成一團。人家班長還沒發(fā)話，有些小組長都上去管去了。同學們還是很乖的，都安靜下來了。家長進來后，我們大家都很快出去了。因為我要等家長，所以老師讓我留下。呵呵，這下好了，我也可以當一回家長了。

家長會開了，大約開了1小時。我在教室后面仔細聽，當老師說到我的時候，老是用一種鼓勵的眼神看著我，說要讓我向我前面的同學學習，又說我很聽話。這句話讓我感到非常欣慰。后來，老師就說了一些關于學習方面的話。不久，會開完了。在回家的路上我爸給我說了很多很多。到家后，我心想：我不比他們差，我要在期末考試，考過他們。我覺得這樣也是一種自我安慰的辦法。有了這個堅定的信念，我相信我一定會考過他們的。不管有什么困難，我一定會加倍努力。

家長會作文【篇7】

“家長會”這個詞總是令許多同學感到恐懼，每次老師一下達要開家長會的通知時，班里就一片嘆息，就連我也不例外。

終于等到了5月18日的家長開放日，上完音樂課之后，我們就迅速地收好東西前往圖書館，仿佛有一雙叫做“家長”的眼睛無時無刻地盯著我們，同學們紛紛躲躲藏藏，生怕一時疏忽，被自個兒的爸爸媽媽抓住了小尾巴。

“唉，好擔心啊，我這次期中沒有發(fā)揮好?！焙貌蝗菀讈淼搅藞D書館，我把衣服和書包放了下來，坐在椅子上嘆了一口氣。

“你還說你考的不好，我可是比你差了不少，還好我爸媽沒來，不然肯定在學校就被劈頭蓋臉地罵一頓。”我旁邊的王可萱拿出鉛筆盒趴在我旁邊。

“我也死定了，回家又被口水吐死了……”一邊的潘云插了句嘴，假裝吐了吐舌頭。

“唉……”我們桌四人齊聲嘆了口氣，不約而同地望向一旁神態(tài)自若的潘奕呈。

“班長大人就是牛，開家長會完全不擔憂啊！”我不禁吐槽道。

“就是啊，鎮(zhèn)定自若的！”其他三人說道。

就這樣，在你一言我一語之下，兩節(jié)課眨眼間就結束了。伴隨著下課鈴聲，同學們拖拖拉拉地出去排隊，盡管一臉的不情愿，但仍然還是跟上了隊伍。

我懷著一顆忐忑不安的心來到了教室門口。門還未開，也不知里面說了些什么。

過了大約一分鐘后，“吱呀”一聲，門開了，家長們紛紛走了出來，我?guī)е恰扳疋瘛眮y跳的小心臟來到了后門，等待著老媽的“降臨”。

突然一個身影走了出來，那正是我的媽媽。

“媽媽，怎么樣？我總分第幾？”我有些迫不及待。

“唉，不知道，老師沒有說分數(shù)。不過就像今天老師給我們講的，你考前做的準備決定了你考試的成績是什么樣的，就是種什么瓜，結什么瓜，種什么果，結什么果的道理……”媽媽又開始了她的“長篇大論”，我看見她沒有生氣，心里的石頭也就落了地，開始耐心聽她講。

年年的家長會都是這樣，幾家歡喜幾家愁，總結一句話，付出了就有收獲。其實吧，開家長會也不是一件什么很可怕的事情，不要對它感到恐懼，每一天都做好你自己，還有什么怕的？