小班防溺水教案

小班防溺水教案熱門六篇。

古人云，工欲善其事，必先利其器。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學(xué)效果，因此，老師們都會(huì)選擇準(zhǔn)備一份教案，教案為學(xué)生帶來更好的聽課體驗(yàn)，從而提高聽課效率。所以你在寫幼兒園教案時(shí)要注意些什么呢？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的小班防溺水教案熱門六篇，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

小班防溺水教案【篇1】

教案主題：小班珍愛生命預(yù)防溺水安全

目標(biāo)：

1. 了解溺水安全的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

2. 學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己，避免溺水事件的發(fā)生。

3. 培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，提高幼兒的安全意識(shí)。

教學(xué)內(nèi)容：

1. 溺水安全的相關(guān)知識(shí)。

2. 如何保護(hù)自己，避免溺水事件的發(fā)生。

3. 實(shí)際操作，學(xué)習(xí)如何在水中游泳。

教學(xué)過程：

1. 導(dǎo)入活動(dòng)，講解溺水安全的相關(guān)知識(shí)。

教師通過圖片、視頻等形式向幼兒講解溺水安全的相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)幼兒了解溺水事件的危害，引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

2. 學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己，避免溺水事件的發(fā)生。

教師向幼兒講解如何保護(hù)自己，避免溺水事件的發(fā)生，讓幼兒了解在游泳時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)，如如何保持平衡、如何呼吸、如何使用浮具等。

3. 實(shí)際操作，學(xué)習(xí)如何在水中游泳。

教師向幼兒演示如何在水中游泳，引導(dǎo)幼兒觀察教師游泳時(shí)的動(dòng)作，并教給幼兒游泳時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)，如如何呼吸、如何使用浮具等。

4. 活動(dòng)總結(jié)。

教師總結(jié)本次活動(dòng)的內(nèi)容，提醒幼兒在游泳時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)，并引導(dǎo)幼兒保護(hù)自己，避免溺水事件的發(fā)生。

5. 鞏固練習(xí)。

教師組織幼兒進(jìn)行游泳練習(xí)，提高幼兒的游泳技能，并提醒幼兒在游泳時(shí)要注意安全，避免溺水事件的發(fā)生。

小班防溺水教案【篇2】

一、用電安全

1、學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。）

2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

二、防火安全

1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對(duì)正確的肯定。）

2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

三、防溺水

回憶學(xué)校因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合當(dāng)前天氣炎熱的情況，要求學(xué)生游泳要有大人陪同，不能私自到河灘、水庫(kù)游泳，即使是在游泳池也必須嚴(yán)守規(guī)則。

四、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。

五、課堂總結(jié)。

小班防溺水教案【篇3】

小班暑期防溺水安全教育教案

隨著夏季的到來，人們都喜歡到池塘、河流、游泳池等水域游玩、嬉戲。然而，這些地方存在著溺水的風(fēng)險(xiǎn)，我們需要加強(qiáng)孩子的防溺水安全教育，讓孩子在玩耍時(shí)能夠自我保護(hù)，享受快樂的假期。

教學(xué)目標(biāo)：

1. 了解水的危害性，認(rèn)識(shí)溺水的危險(xiǎn)性；

2. 學(xué)會(huì)正確地觀察水域周圍的環(huán)境，了解水深度、水流、水質(zhì)等情況；

3. 學(xué)會(huì)正確地游泳、漂浮、呼吸和自救的方法，掌握拉救、推救、游救的方法。

教學(xué)內(nèi)容：

一、溺水的危害性

通過幼兒園師傅的講解和圖片、視頻的展示，引導(dǎo)孩子們了解溺水的危害性，如喉嚨嗆水、氧氣不足、抽筋、身體抵抗力下降、心臟驟停等。提醒孩子要注意安全，不要輕易靠近水域。

二、觀察水域周圍的環(huán)境

引導(dǎo)孩子們觀察水域周圍的環(huán)境，了解水深度、水流、水質(zhì)等情況，避免走進(jìn)深水區(qū)、翻越圍欄等危險(xiǎn)行為，同時(shí)也要注意觀察天氣情況和水域周圍是否有漩渦、暗流等危險(xiǎn)因素。

三、學(xué)習(xí)正確的游泳姿勢(shì)

教師通過視頻、動(dòng)畫、模擬等形式，引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)如何采取正確的游泳姿勢(shì)、調(diào)整呼吸節(jié)奏、游泳姿勢(shì)等內(nèi)容。還要注意提醒孩子不能單獨(dú)游泳，必須有家長(zhǎng)或教練在旁邊進(jìn)行監(jiān)控和指導(dǎo)。

四、掌握自救和求救的方法

引導(dǎo)孩子們掌握如何在意外事故中進(jìn)行自救和求救的方法，如拉救、推救、游救等。對(duì)于不會(huì)游泳的孩子，要教授正確的漂浮方法，保持冷靜，呼吸平穩(wěn)，伸展手腿，用手做橋梁，將身體保持在水面上。

教學(xué)方法：

本教學(xué)采用互動(dòng)式學(xué)習(xí)法，引導(dǎo)孩子們主動(dòng)參與，師生互動(dòng)、同儕互動(dòng)，通過視頻展示、模擬演練、組織游泳比賽、安全知識(shí)問答等形式激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到教育的效果。

教學(xué)總結(jié)：

本教案重點(diǎn)指導(dǎo)小班孩子們了解溺水的危害性，掌握正確的游泳方法，以及如何在意外事故中進(jìn)行自救和求救的方法，大大增強(qiáng)了孩子們的防溺水安全意識(shí)。通過多種形式的教育和實(shí)際操作，激發(fā)孩子的興趣，提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí)還要提醒家長(zhǎng)，要時(shí)刻關(guān)注孩子在玩水時(shí)的安全情況，對(duì)孩子進(jìn)行安全教育和指導(dǎo)，確保孩子的假期愉快、安全。

小班防溺水教案【篇4】

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.初步了解溺水安全知識(shí)，增強(qiáng)與提高幼兒的安全常識(shí)。

2.通過學(xué)習(xí)防溺水安全保護(hù)措施及自防自救知識(shí)，提高自防自救能力。

3.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

4.培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：安全教學(xué)PPT

三、活動(dòng)過程:

(一)談話引入

1.師：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏天)對(duì)，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?(游泳、玩水……)但是你們知道嗎，水可以消暑但也很危險(xiǎn)。

(二)水有多危險(xiǎn)

1.師：那我們?nèi)ビ斡?、玩水的時(shí)候，水到底有多危險(xiǎn)呢?

2.幼兒討論。

3.教師舉例子：今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)樘鞖鉄峋腿ズ永铩⒊靥晾锵丛?，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個(gè)小朋友下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃恕?

(三)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地

1.師：小朋友們，既然水這么危險(xiǎn)那么我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故遠(yuǎn)離危險(xiǎn)呢?

2.教師與幼兒一起討論危險(xiǎn)的地方，如水庫(kù)、水塘、小溪、小河河溝等。

3.師：那我們應(yīng)該去哪些安全的地方玩水呢?教師引導(dǎo)幼兒去安全的地方玩水，如去正規(guī)的游泳池玩水。

(四)安全玩水

1.玩水注意事項(xiàng)：

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

2.教師舉例，幼兒討論

(1)議一議：

這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。

4.說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

(五)防溺水安全教育總結(jié)

1.防溺水安全教育兒歌。

我防溺水有高招，大人陪伴最重要。

水塘小溪我不去，玩水只去游泳池。

下水先來做熱身，帶好泳圈不逞能。

伙伴溺水大聲喊，不下水來不拉人。

2.通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

3.教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

教學(xué)反思:

隨著暑假的臨近，暑期安全教育勢(shì)在必行，我們小班的幼兒都很喜歡水，但對(duì)危險(xiǎn)卻沒什么概念，所以我設(shè)計(jì)了本次教學(xué)活動(dòng)。本次教學(xué)活動(dòng)主要是通過教師課件演示、幼兒討論、故事欣賞等來完成教學(xué)目的，使幼兒認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水的危險(xiǎn);知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大;不會(huì)游泳，游泳時(shí)間過長(zhǎng)，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓小班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個(gè)初步的感性認(rèn)識(shí)，同時(shí)，讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí)，達(dá)到了教育的目的。但是，安全教育不是幾次教學(xué)活動(dòng)就能達(dá)到預(yù)期的效果的，在教育教學(xué)工作中，我們要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。

小班防溺水教案【篇5】

活動(dòng)目標(biāo)

初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓。

學(xué)會(huì)與同伴協(xié)商合作游戲。

活動(dòng)準(zhǔn)備

照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的.圖片或視頻。

周圍環(huán)境中一些不安全的場(chǎng)所圖片。

活動(dòng)過程

談話引入小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對(duì)，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛?，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們，以前有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃?。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

防溺水教育小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

（1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

（2）教育幼兒在節(jié)假日千萬(wàn)不能去玩水，下河游泳。

（3）我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能自己下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

（4）老師談?wù)勈吕?，幼兒討論幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小朋友哪里做錯(cuò)了？我們應(yīng)該怎么做？

（5）說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

活動(dòng)反思：

教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水的危險(xiǎn)；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大；不會(huì)游泳，游泳時(shí)間過長(zhǎng)，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí)，達(dá)到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長(zhǎng)鳴！

小班防溺水教案【篇6】

防溺水是民生之事，對(duì)于我們每個(gè)人來說都至關(guān)重要。而在小班教學(xué)中，給孩子們講解防溺水知識(shí)顯得尤為重要。本文將從如何引起幼兒的興趣出發(fā)，設(shè)計(jì)一份優(yōu)秀的防溺水教案。

一、準(zhǔn)備工作

為了讓孩子們更好地理解防溺水知識(shí)和培養(yǎng)防溺水的意識(shí)，我們應(yīng)該提前準(zhǔn)備一些輔助教材，如圖片、小手冊(cè)、宣傳畫等，這些教材可以幫助孩子們更加深刻地理解防溺水的重要性。

二、以游戲方式吸引孩子們

幼兒的學(xué)習(xí)方式是通過游戲探索的，開展游戲化教學(xué)可以吸引幼兒的興趣。比如，可以通過帶領(lǐng)孩子們觀察海洋、湖泊、河流等水域，讓他們?nèi)フJ(rèn)知自然環(huán)境中的水，并引導(dǎo)他們思考怎樣可以更好地享受水的美好，不會(huì)使自己受到危險(xiǎn)。

三、讓幼兒感受安全

對(duì)于孩子來說，親身經(jīng)歷是最好的學(xué)習(xí)方式。可以采用模擬場(chǎng)景的方式，讓孩子體驗(yàn)真實(shí)的水面活動(dòng)，如水上樂園、游泳館、河灘等，讓他們能夠體會(huì)到水面活動(dòng)的興奮和危險(xiǎn)，提醒他們保持警覺，保護(hù)自己的安全。

四、教育孩子如何應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)

針對(duì)不同年齡段的幼兒，我們可以設(shè)計(jì)不同的內(nèi)容，如對(duì)于2-3歲的幼兒，可以教育他們保持正確的姿勢(shì)，勇敢的承認(rèn)自己不會(huì)游泳，遇到危險(xiǎn)要大喊“救命”等；而對(duì)于4-5歲的幼兒，可以教育他們學(xué)習(xí)基本的救生知識(shí)，掌握游泳技巧，認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)的水域等等。

五、提供重要的溫馨提示

我們可以在孩子的衣物上貼上一些溫馨提示，提醒孩子們時(shí)刻注意防溺水。比如，在游泳衣上貼上“我要學(xué)習(xí)游泳”；在校服上貼上“小小防溺水，平安回家路”。這樣，可以提醒孩子們時(shí)刻保持警覺，防范溺水的危險(xiǎn)。

六、綜合總結(jié)

總之，在防溺水的教學(xué)中，我們應(yīng)該設(shè)計(jì)多種多樣的教育方式，確保讓孩子們真正理解防溺水的重要性，樹立正確的安全意識(shí)。通過一系列的游戲教育、場(chǎng)景模擬、教學(xué)互動(dòng)等方式，讓孩子們充滿興趣地學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)，保障孩子的安全成長(zhǎng)。

Yjs21.coM更多幼兒園教案延伸讀

小班防溺水教案

本日幼兒教師教育網(wǎng)向大家推薦一篇關(guān)于“小班防溺水教案”的文獻(xiàn)，愿大家喜悅。老師要獨(dú)自擔(dān)負(fù)教學(xué)事宜，很好的一點(diǎn)就是可以自創(chuàng)授課教案。教案是自身專業(yè)技能和練習(xí)經(jīng)驗(yàn)的展現(xiàn)。請(qǐng)將此收藏，方便下次再觀觀！

小班防溺水教案(篇1)

2022小班防溺水安全教案

隨著夏季來臨，游泳成為孩子們最喜歡的活動(dòng)之一。然而，水中沒有什么兒童能夠掌握，這就是為什么兒童成為溺水事故的主要受害者之一的原因。為了確保孩子們的安全，教育孩子如何安全游泳成為父母和教育工作者的首要任務(wù)。

以下是一份2022小班防溺水安全教案，以幫助家長(zhǎng)和教師們?cè)诤⒆觽冊(cè)谟斡境乩锎蛩畷r(shí)保持警惕。

1.讓孩子們了解危險(xiǎn)

首先，我們需要讓孩子們明白水可以是危險(xiǎn)的。我們可以向孩子們解釋水的屬性，如水的密度和浮力，以及不小心掉入水中的后果。告知孩子們只有在有成人看護(hù)的情況下才能在水中游泳。

2.教授游泳技能

將孩子們報(bào)名參加專業(yè)有資質(zhì)的游泳課程，讓他們學(xué)會(huì)游泳技能，成為受理的板磚。在教授孩子游泳技能的同時(shí)，要著重講解游泳安全注意事項(xiàng)。

3.提醒孩子們保持冷靜

當(dāng)孩子們意外跌入水中時(shí)，保持冷靜并不驚慌失措，能夠幫助他們盡快適應(yīng)水中環(huán)境。孩子們被訓(xùn)練要保持冷靜，并通過浮力承受住體重，在不用力的情況下才能盡快游到水面上。

4.教授孩子們合理危險(xiǎn)

我們需要教育孩子們識(shí)別合理危險(xiǎn)，這樣他們就知道什么是不安全的和不值得嘗試的行為。教育孩子們不要在未經(jīng)訓(xùn)練的情況下插隊(duì)游泳或者從過高的位置跳下水等行為。

5.提醒孩子們?cè)谟斡境剡叡３职踩嚯x

孩子們要知道在游泳池邊是很危險(xiǎn)的，應(yīng)該遠(yuǎn)離池邊保持安全距離。家長(zhǎng)或者教育工作者需要親自提醒孩子們不要爬上泳池邊緣或者搭乘泳池邊緣上的滑梯。

6.定期檢查游泳設(shè)施

游泳設(shè)施的安全至關(guān)重要。游泳池水必須定期檢驗(yàn)，保持清潔衛(wèi)生。游泳池的四周應(yīng)該安裝防滑路面，這可以幫助防止滑倒跌倒，防止意外發(fā)生。同時(shí)設(shè)備的檢查和維護(hù)也至關(guān)重要，確保所有的安全設(shè)備都是正常運(yùn)行的和可用的。

7.教育孩子和朋友保持相互監(jiān)督

孩子們享受與朋友游泳的快樂，然而在水中，他們需要學(xué)會(huì)相互監(jiān)督。教育孩子們與其他孩子學(xué)會(huì)一起游泳，并互相監(jiān)督，告知朋友們的危險(xiǎn)操作，并提供幫助或支持。

總之，教育孩子們?nèi)绾伟踩斡局陵P(guān)重要。家長(zhǎng)，老師和監(jiān)護(hù)人必須引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)，學(xué)習(xí)游泳技能，遵守游泳規(guī)則，并與其他孩子一起更好地保護(hù)自己。通過認(rèn)真落實(shí)這份2022小班防溺水安全教案，我們可以更好地保障孩子們的安全，讓他們每個(gè)夏天都過得愉快。

小班防溺水教案(篇2)

一、談話引入課題

生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。

今天我們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水教育。

二、新授

1、游泳中要注意的問題：

組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。

學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意哪些問題？

學(xué)生分組討論以后，教師進(jìn)行總結(jié)：

游泳要嚴(yán)格遵守＂四不＂：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去；沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結(jié)：

溺水原因主要有以下幾種：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過長(zhǎng)，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。

3、溺水的急救

（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

教師進(jìn)行詳細(xì)講解：

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；

方法二：若沒有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：＂未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。＂

學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

（2）如何開展岸上急救

教師詳細(xì)講解急救步驟：

第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的`下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進(jìn)。同時(shí)，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。

第二步：控水。救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇。

第四步：注意要在急救的同時(shí)，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。

學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

三、課堂總結(jié)

1、同學(xué)們小結(jié)：

通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？

2、教師小結(jié)：

生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

四、課后作業(yè)

利用查找書籍、上網(wǎng)、開展調(diào)查等方式深入了解防溺水的知識(shí)，寫一篇調(diào)查報(bào)告。

小班防溺水教案(篇3)

教學(xué)目標(biāo)：

1、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)過程：

一、談話引入

小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì)，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃?。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

　二、防溺水教育

小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

(一)老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水，下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

(二)老師談?wù)勈吕?，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

(1)議一議：

這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)幼兒園防溺水教育主題班會(huì)教案幼兒園防溺水教育主題班會(huì)教案。

(三)說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結(jié)

(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么?

(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

小班防溺水教案(篇4)

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識(shí)，感悟生命的可貴。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

教學(xué)重難點(diǎn)：

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)準(zhǔn)備：收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料，并制作多媒體課件。

教學(xué)設(shè)計(jì)：

一、案例導(dǎo)入，揭示課題。

新聞回放4月14日下午，__鎮(zhèn)__村5名孩子(4女1男)在九十九溪磁灶蘇垵段河邊玩耍。其中4名女孩準(zhǔn)備穿過梅溪到對(duì)岸摘楊桃，她們手牽手想趟水過去，沒想到4名女孩先后沉入水中不幸溺亡。

1、提出問題：針對(duì)這起事件，你想到了什么呢?請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2、學(xué)生發(fā)言，談己的感想，以及自己以后該怎么做。

3、老師：生命只有一次，每個(gè)人都應(yīng)該注意安全，珍愛自己的生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育。

二、探討溺水的原因

1、什么是溺水?

2、溺水原因主要有哪幾種?

三、溺水事故

1、溺水死亡數(shù)據(jù)

2、回顧20__年學(xué)生溺水事故案例

3、防溺水我們要嚴(yán)格遵守“四不”。未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去。沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。江河溝塘不去。

四、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水。

1、發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么?

2、預(yù)防措施

3、當(dāng)自己溺水，該怎么辦?

4、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水，該怎么辦?

5、將溺水者救上岸后，該怎么辦?

6、游泳小常識(shí)

五、倡議書

絕不私自下河游泳。

絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。

絕不無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳。

絕不在無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍、游泳。

小班防溺水教案(篇5)

小二班防溺水安全教案

防溺水的安全

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解夏天里的安全知識(shí)，知道防溺水的方法。

2、增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)重點(diǎn)：

了解夏天里的安全知識(shí)，知道防溺水的方法。

活動(dòng)難點(diǎn)：

增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

各種安全圖片。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)

教師：小朋友們，現(xiàn)在天慢慢變熱了，那么在夏天你們會(huì)怎么保護(hù)自己呢？

二、學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)。

教師：夏天是炎熱的天氣，好多小朋友就喜歡去游泳，我們學(xué)了很多防溺水的知識(shí)，我想請(qǐng)小朋友來說一說，誰(shuí)知道怎樣來保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件。

我們來看看這些圖片上的小朋友做法對(duì)不對(duì)。

出示圖片一：幾個(gè)小朋友一起在河里玩水，這樣對(duì)嗎？

出示圖片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，應(yīng)該怎么做呢？

出示圖片三：小朋友在河、湖、池塘、海邊玩，應(yīng)該注意什么呢？

三、教師小結(jié)：

我們知道不正確地玩水會(huì)帶來危險(xiǎn)，我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去撿河里的東西，如果小朋友在海邊或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保護(hù)好自己。

小二班《防溺水的安全》活動(dòng)小結(jié)

活動(dòng)前，我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險(xiǎn)以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動(dòng)時(shí)，我先用談話的方式引導(dǎo)：誰(shuí)知道怎么保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件；然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險(xiǎn)，逐圖出示，讓孩子先討論后回答，問孩子圖中的小朋友做得對(duì)不對(duì)，應(yīng)該注意什么，該怎么做。簡(jiǎn)易的圖畫，簡(jiǎn)易的語(yǔ)言可以讓幼兒更加方便理解，加深印象。

通過本次活動(dòng)的開展，孩子們從沒有意識(shí)到溺水的危險(xiǎn)到認(rèn)識(shí)到防溺水的一些知識(shí)，得到了全班幼兒的積極響應(yīng)，并通過幼兒的模擬演練增強(qiáng)了防溺水意識(shí)與急救能力。

小班防溺水教案(篇6)

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過故事，初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。

2、知道當(dāng)自己得到別人的幫助時(shí)，要學(xué)會(huì)感激別人。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖。

三、活動(dòng)過程

（一）師幼談話進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。

老師：＂小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（夏季），天氣是熱的還是冷的呢？（熱的），那天氣一熱你們想干什么呢？（幼兒自由回答）。

老師：＂有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……（教師停下，讓幼兒自己猜測(cè)。），聽完接下來的故事，你們就知道它怎么樣了。

（二）教師出示小貓圖片，講述故事《小貓落水》

教師講述故事，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽故事。

老師：小貓很怕熱，它去干什么了？（幼兒回答）。

教師小結(jié)：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚了。

老師：小貓為什么會(huì)落水呢？（幼兒回答）。

教師小結(jié)：它在抓魚的時(shí)候，腳一滑不小心掉了下去。

老師：＂小貓落水后是誰(shuí)救了它？（幼兒回答）如果沒有人救它會(huì)怎么樣？（幼兒回答）。

教師小結(jié)：是小鴨子救了它，如果沒有小鴨子小貓就淹死了。

老師：＂如果你是小貓，小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說呢？怎么做才能不掉到水里面呢？＂

教師引導(dǎo)幼兒回答問題，初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候，要學(xué)會(huì)感謝別人。

（三）師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識(shí)。

師總結(jié)：當(dāng)沒有大人在自己身邊的時(shí)候，小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會(huì)像小貓一樣掉到水里。

請(qǐng)小朋友說一說＂如果不小心掉到水里了，你會(huì)怎么做。＂

附：故事《小貓落水》

夏天到了，天氣很熱，小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯，小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來，他跑啊跑啊，來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流，里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚啊，可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時(shí)，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了。小貓?jiān)谒锲疵鼟暝?，大喊＂救命＂，恰巧小鴨子走過來，聽見小貓的呼救，急忙跳到水里，將小貓救上來了。小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪恕?/p>

小班防溺水教案(篇7)

防溺水是民生之事，對(duì)于我們每個(gè)人來說都至關(guān)重要。而在小班教學(xué)中，給孩子們講解防溺水知識(shí)顯得尤為重要。本文將從如何引起幼兒的興趣出發(fā)，設(shè)計(jì)一份優(yōu)秀的防溺水教案。

一、準(zhǔn)備工作

為了讓孩子們更好地理解防溺水知識(shí)和培養(yǎng)防溺水的意識(shí)，我們應(yīng)該提前準(zhǔn)備一些輔助教材，如圖片、小手冊(cè)、宣傳畫等，這些教材可以幫助孩子們更加深刻地理解防溺水的重要性。

二、以游戲方式吸引孩子們

幼兒的學(xué)習(xí)方式是通過游戲探索的，開展游戲化教學(xué)可以吸引幼兒的興趣。比如，可以通過帶領(lǐng)孩子們觀察海洋、湖泊、河流等水域，讓他們?nèi)フJ(rèn)知自然環(huán)境中的水，并引導(dǎo)他們思考怎樣可以更好地享受水的美好，不會(huì)使自己受到危險(xiǎn)。

三、讓幼兒感受安全

對(duì)于孩子來說，親身經(jīng)歷是最好的學(xué)習(xí)方式。可以采用模擬場(chǎng)景的方式，讓孩子體驗(yàn)真實(shí)的水面活動(dòng)，如水上樂園、游泳館、河灘等，讓他們能夠體會(huì)到水面活動(dòng)的興奮和危險(xiǎn)，提醒他們保持警覺，保護(hù)自己的安全。

四、教育孩子如何應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)

針對(duì)不同年齡段的幼兒，我們可以設(shè)計(jì)不同的內(nèi)容，如對(duì)于2-3歲的幼兒，可以教育他們保持正確的姿勢(shì)，勇敢的承認(rèn)自己不會(huì)游泳，遇到危險(xiǎn)要大喊“救命”等；而對(duì)于4-5歲的幼兒，可以教育他們學(xué)習(xí)基本的救生知識(shí)，掌握游泳技巧，認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)的水域等等。

五、提供重要的溫馨提示

我們可以在孩子的衣物上貼上一些溫馨提示，提醒孩子們時(shí)刻注意防溺水。比如，在游泳衣上貼上“我要學(xué)習(xí)游泳”；在校服上貼上“小小防溺水，平安回家路”。這樣，可以提醒孩子們時(shí)刻保持警覺，防范溺水的危險(xiǎn)。

六、綜合總結(jié)

總之，在防溺水的教學(xué)中，我們應(yīng)該設(shè)計(jì)多種多樣的教育方式，確保讓孩子們真正理解防溺水的重要性，樹立正確的安全意識(shí)。通過一系列的游戲教育、場(chǎng)景模擬、教學(xué)互動(dòng)等方式，讓孩子們充滿興趣地學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)，保障孩子的安全成長(zhǎng)。

小班防溺水教案(篇8)

2022小班防溺水安全教案

隨著夏季的到來，游泳已成為了很多家庭的首選活動(dòng)方式。但不幸的事情也常常發(fā)生，很多孩子因?yàn)橛斡静划?dāng)而遇到淹沒的危險(xiǎn)。因此，在這篇文章中，我們將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地介紹2022小班防溺水安全教案，以幫助家長(zhǎng)和孩子更好地了解如何預(yù)防溺水事故。

一、認(rèn)識(shí)水

對(duì)于小班的孩子而言，水面上看起來是平靜的，但水流的速度變化會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生重大影響。通過教授孩子如何認(rèn)識(shí)水的不同形態(tài)和流動(dòng)性質(zhì)，可以幫助孩子更好地了解水，避免不必要的傷害。

1. 淺水和深水：首先，我們應(yīng)該教孩子分辨淺水和深水。通過讓孩子蹲下來，用手指沿著水深度的不同變化感受水的深淺，同時(shí)引導(dǎo)他們記住各個(gè)水深度的標(biāo)志符號(hào)以便以后使用。

2. 水流和水流速度：其次，教授孩子水流的概念和流動(dòng)性質(zhì)，可以更好地預(yù)防溺水事故。比如，在靠近瀑布或水壩的地方，我們要提醒孩子要避開強(qiáng)水流的區(qū)域，以保護(hù)自己的安全。

二、基本的防溺水技能

不管是游泳還是在泳池邊玩耍，防溺水技能都是無可避免的。小班的孩子們可以通過以下幾個(gè)方面來提高自己的防溺水技能。

1. 游泳浮力練習(xí)：通過教授孩子如何練習(xí)水中浮力，可以讓他們?cè)谒懈幼匀纭⑤p松地游泳。在淺水中，我們可以讓孩子從一個(gè)地方在水中漂浮到另一個(gè)地方，并告訴他們?nèi)绾伪３指×?。這些練習(xí)可以幫助孩子在游泳時(shí)更加自信，避免出現(xiàn)危險(xiǎn)。

2. 利用救生設(shè)備：在孩子獨(dú)自一人游泳時(shí)，我們可以引導(dǎo)孩子如何使用救生設(shè)備，比如手臂浮圈和游泳帽。通過這種方式，孩子可以確保自己有足夠的浮力，在游泳過程中更加安全。

三、“不”做的事情

除了掌握好基本的防溺水技能外，我們還需要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)識(shí)別幾個(gè)“不”做的事情。

1. 不要在無人監(jiān)管的區(qū)域游泳：在沒有家長(zhǎng)或其他成年人的陪伴下，孩子應(yīng)該保持離開水邊，以便接受及時(shí)的幫助和急救。

2. 不要在深水區(qū)浮潛：深水區(qū)有較強(qiáng)的水流，孩子們應(yīng)該避免在此浮潛或游泳。

3. 不要游泳時(shí)獨(dú)自一人：在游泳時(shí)，孩子們應(yīng)該與家長(zhǎng)或其他人一起游泳，或至少有人監(jiān)視其游泳過程。

總之，防溺水安全教育是非常必要的，尤其是對(duì)于小班的孩子們來說。我們應(yīng)該通過培養(yǎng)孩子們對(duì)水的認(rèn)識(shí)，掌握基本的防溺水技能，并教導(dǎo)孩子哪些是不能做的，來保障他們?cè)谒叺陌踩?。希望家長(zhǎng)和教師能夠有意識(shí)地加強(qiáng)孩子們的防溺水教育，以確保孩子們?cè)谟斡净蛴境剡呁嫠r(shí)能夠安全。

幼兒園防溺水安全教案大班(熱門)

古人云，工欲善其事，必先利其器。優(yōu)質(zhì)課堂，就是幼兒園的老師在講學(xué)生在答，講的知識(shí)都能被學(xué)生吸收，大部分老師為了讓學(xué)生學(xué)的更好都會(huì)事先準(zhǔn)備好教案，教案有利于老師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容，提供效率。所以你在寫幼兒園教案時(shí)要注意些什么呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的幼兒園防溺水安全教案大班(熱門)，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

幼兒園防溺水安全教案大班

一、安全教育目標(biāo)：

1. 培養(yǎng)幼兒對(duì)水的認(rèn)識(shí)和警惕性，提高防溺水意識(shí)。

2. 引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)正確叫救援，掌握基本的自救技能。

3. 培養(yǎng)幼兒正確的安全行為和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1. 水的基本認(rèn)識(shí)：

- 介紹水的基本性質(zhì)、用途和對(duì)人體的作用。

- 指導(dǎo)幼兒掌握水中游泳和嬉戲的規(guī)則，強(qiáng)調(diào)安全第一、不輕舉妄動(dòng)。

2. 水域危險(xiǎn)與安全：

- 向幼兒展示水域的圖片或?qū)嵨铮龑?dǎo)幼兒觀察并認(rèn)識(shí)水域的危險(xiǎn)性。

- 教導(dǎo)幼兒不要獨(dú)自接近或進(jìn)入深水區(qū)、河流等危險(xiǎn)水域。

3. 防溺水安全知識(shí)：

- 教導(dǎo)幼兒正確的自救方法，如學(xué)會(huì)平泳、蛙泳、保持平靜等。

- 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)電話緊急求救號(hào)碼，教授應(yīng)對(duì)緊急情況下的求救方式。

4. 游泳安全規(guī)則：

- 介紹游泳前的準(zhǔn)備活動(dòng)，如換泳衣、涂防曬霜、做好熱身等。

- 強(qiáng)調(diào)不要嘗試危險(xiǎn)的游泳動(dòng)作，如潛水、蛙跳等。

- 教導(dǎo)幼兒水中游泳時(shí)要保持一定的距離，不要靠近其他幼兒避免碰撞。

5. 模擬應(yīng)急演練：

- 在幼兒園內(nèi)設(shè)置模擬水域，根據(jù)幼兒程度安排模擬救援等活動(dòng)。

- 強(qiáng)化幼兒如何叫救援、向他人尋求幫助的方法。

三、教學(xué)方法：

1. 觀察研究法：通過觀察水域圖片或?qū)嵨铮龑?dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)水的特點(diǎn)和危險(xiǎn)性。

2. 小組討論法：組織幼兒小組內(nèi)討論水域安全知識(shí)，并分享彼此的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。

3. 游戲活動(dòng)法：通過游戲活動(dòng)，如模擬救援、模擬游泳等，培養(yǎng)幼兒的防溺水技能和應(yīng)急能力。

4. 示范指導(dǎo)法：教師示范正確的游泳姿勢(shì)和自救方法，引導(dǎo)幼兒模仿練習(xí)。

四、教學(xué)評(píng)估：

1. 觀察幼兒在游泳活動(dòng)中的安全行為和自救能力。

2. 檢查幼兒掌握水域安全知識(shí)和呼救求救方法的能力。

3. 進(jìn)行防溺水安全知識(shí)小測(cè)驗(yàn)，了解幼兒對(duì)于相關(guān)內(nèi)容的理解程度。

通過上述防溺水安全教案的設(shè)計(jì)和實(shí)施，能夠全面提升大班幼兒的防溺水安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。同時(shí)，為幼兒建立正確的游泳安全觀念和行為習(xí)慣，為他們的健康成長(zhǎng)提供有力保障。

幼兒園教師防溺水安全教案(熱門)

教師塑造了人類的靈魂，學(xué)會(huì)編寫教案是每個(gè)老師必學(xué)的基礎(chǔ)課程。通過自己書寫的教案，教學(xué)思路會(huì)變得更加清晰，對(duì)于教案你知道如何才能寫出彩呢？欄目小編篩選出這篇頗有價(jià)值的“幼兒園教師防溺水安全教案(熱門)”祝大家閱讀愉快，本文對(duì)您有益請(qǐng)收藏留作備用！

幼兒園教師防溺水安全教案(熱門) 篇1

防溺水安全教育教案范文

一、教育目的

本次防溺水安全教育活動(dòng)的教育目的是：

1. 提高學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)防溺水的意識(shí)和能力。

2. 培養(yǎng)學(xué)生的自救、互救能力。

3. 讓學(xué)生了解一些防溺水的知識(shí)，掌握正確的救助方式。

二、教育內(nèi)容

1. 防患于未然，重在預(yù)防

天氣炎熱，有空之余，人們避暑游泳，但游泳同時(shí)也有遇險(xiǎn)的可能，溺水事故的發(fā)生不止一例。因此，大家要重視水上活動(dòng)的安全，切實(shí)掌握防溺水知識(shí)，提高防范意識(shí)和能力。

2. 危險(xiǎn)信號(hào)

人的體力是有限的，當(dāng)你（或朋友）無法控制自己的身體，或者無法保證自己的安全時(shí)，就已經(jīng)陷入了危險(xiǎn)的境地，需要第一時(shí)間救助。提前觀察水面，是否有不平常的線魚、紅旗、線球或打傘信號(hào)等。這些都是警告人們請(qǐng)勿涉水或游泳。

3. 如何避免溺水？

首先不要超出自己的能力范圍，切勿進(jìn)行激烈的游戲，必要時(shí)可以向?qū)I(yè)人士尋求幫助。其次，學(xué)會(huì)自救。如遇到不淺的水，可以游到淺水區(qū)或水岸邊，用自己的本領(lǐng)獲救。第三，遵照游泳區(qū)的安全標(biāo)志。如有紅旗就表示不能游泳。第四，游泳前注意身體狀態(tài)，如有出汗，疲倦等癥狀就不應(yīng)涉水游泳。

4. 如何救助陷入危險(xiǎn)的人？

首先不要驚慌。當(dāng)看到溺水者，馬上尋找救生帶，抓住生命救助支撐物，迅速將溺水者向淺水帶離危險(xiǎn)區(qū)域。其次可以采取觸礁或采用浮救設(shè)備，用身體背負(fù)住溺水者，手扶其頭顱，企圖抬出水面以便自救。

5. 教育措施

通過開展一系列頗有啟發(fā)性的安全教育活動(dòng)，積極嘗試開展防溺水安全演習(xí)，制定安全保障措施及求救方式，提高學(xué)生的安全意識(shí)和能力。同時(shí)，加強(qiáng)口頭宣傳和實(shí)地定制項(xiàng)目，制定相應(yīng)策略和應(yīng)急預(yù)案，加快提高學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。

三、教育實(shí)施

1. 著重教育班級(jí)管理干部。

在進(jìn)入水上活動(dòng)的班委團(tuán)隊(duì)中，著重對(duì)班級(jí)管理干部進(jìn)行深入的安全教育，同時(shí)宣傳有關(guān)水上安全的知識(shí)、技巧和體育器材的用法。

2. 進(jìn)行口頭宣傳。

不斷細(xì)化口頭宣傳的要點(diǎn)，制定防溺水安全認(rèn)知靈敏度的測(cè)評(píng)課程，通過開展有關(guān)安全教育活動(dòng)、制定保險(xiǎn)措施，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

3. 編制求救溺水的組織機(jī)制，制定求救標(biāo)準(zhǔn)、口頭指引和通訊系統(tǒng)。

為了方便溺水者及時(shí)救助，必須確立求援者的組織機(jī)制，編制求救標(biāo)準(zhǔn)、口頭指引、通訊系統(tǒng)等方案，以便于救援人員能夠方便地找到求援者。

4. 不斷完善防溺水安全教育制度。

在防溺水活動(dòng)進(jìn)行過程中，不斷總結(jié)教育工作的質(zhì)量特點(diǎn)、技巧、方案的優(yōu)劣，逐步提高教育方針，包括制定防溺水安全教育制度，提高防范意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全性教育等。

四、教育評(píng)估

每一個(gè)防溺水安全教育活動(dòng)結(jié)束后，必須對(duì)學(xué)生及班級(jí)管理干部進(jìn)行全面、科學(xué)的評(píng)估。主要評(píng)估的方面有防控能力、自救互救能力、應(yīng)變能力、事故處理能力等方面的綜合情況，確保這次防溺水教育活動(dòng)取得了良好的效果。

以上就是本次防溺水安全教育教案的全部?jī)?nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹?，讓大家防范于未然，全面提高學(xué)生和家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

幼兒園教師防溺水安全教案(熱門) 篇2

一、總體要求

堅(jiān)持以人為本、安全第一和穩(wěn)定壓倒一切的理念，把維護(hù)幼兒園安全穩(wěn)定擺在更加突出的重要位置，以更強(qiáng)烈的責(zé)任心、更務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更有效的舉措、切實(shí)抓好防溺水工作，做到思想認(rèn)識(shí)到位，工作落實(shí)到位，問題解決到位，堅(jiān)決遏制幼兒溺水事故。

二、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校要始終把安全工作放在頭等重要的位置

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

幼兒園成立安全教育預(yù)防發(fā)生溺水事故工作小組，負(fù)責(zé)幼兒園安全教育、防溺水事故活動(dòng)的組織。

領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

四、預(yù)防的重點(diǎn)

1、利用教學(xué)活動(dòng)對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)防溺水安全教育。要求家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合，加強(qiáng)幼兒放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長(zhǎng)的陪同，確保孩子的人身安全。

2、利用校園宣傳欄、班會(huì)、等形式廣泛宣傳溺水的自我保護(hù)意識(shí)和自護(hù)自救能力。實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。

3、教育幼兒不要在放學(xué)、上學(xué)時(shí)段私自結(jié)伴，在沒有任何保護(hù)的情況下去游泳。講清危害和周圍幼兒園學(xué)生和幼兒園幼兒私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn)，防患于未然。

4、各班教師上課前要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，對(duì)未到園的幼兒要查明原因，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的門衛(wèi)制度，幼兒在校期間決不允許隨便出入校園。確保幼兒在校園期間的安全。

五、溺水事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施

1、如果幼兒因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營(yíng)救，但應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自己，同時(shí)要幼兒園。

2、幼兒園接到幼兒溺水的報(bào)告后，應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場(chǎng)，組織救援，并立即向鎮(zhèn)中心校報(bào)告，必要時(shí)撥打110、120求救。

3、動(dòng)用一切器材對(duì)溺水者進(jìn)行營(yíng)救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。

4、第一時(shí)間通知溺水者家長(zhǎng)。

5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。

6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實(shí)地向上級(jí)主管部門報(bào)告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。

幼兒園教師防溺水安全教案(熱門) 篇3

2022幼兒園防溺水教案

在夏季的時(shí)候，許多家庭都會(huì)選擇到水上樂園里游玩，享受刺激與快樂。然而，像幼兒園或小學(xué)等地都將會(huì)是一個(gè)很容易發(fā)生莫名其妙溺水意外的場(chǎng)所。因此我們要針對(duì)這些地方教育孩子有關(guān)于水上安全知識(shí)，防范意外的發(fā)生。

一、幼兒園防溺水培訓(xùn)

為了更好的保護(hù)孩子們的安全，先前的幼兒園教育常規(guī)也會(huì)加大對(duì)于防溺水方面的講解和教學(xué)。我們必須讓孩子們意識(shí)到，游泳并不是闖蕩水深火熱的符號(hào)，而是在了解和掌握水上安全常識(shí)的情況下進(jìn)行的一項(xiàng)非常好的體育活動(dòng)。在幼兒園防溺水的培訓(xùn)中員工們會(huì)著重教導(dǎo)孩子們以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)知水域。

幼兒園里面常會(huì)有小的儲(chǔ)水池或者蓄水塘這樣的場(chǎng)所，如果不小心墜入其中，就會(huì)很危險(xiǎn)。在教育孩子們時(shí)，我們要著重講解這些水域的特點(diǎn)與危險(xiǎn)性。讓孩子們充分認(rèn)識(shí)到，這些水域的表面并不象表面一樣平靜，里面會(huì)有淤泥和石塊這樣的物品，容易傷害到他們。

2、不要盲目接受游泳教學(xué)。

在沒有掌握足夠安全游泳技巧的情況下，不要主動(dòng)進(jìn)入水域。值得注意的是，即使是掌握了游泳技巧，也不可私自前往，應(yīng)當(dāng)有大人居中監(jiān)護(hù)。

3、學(xué)會(huì)水上自救方法。

如學(xué)會(huì)漂浮，孩子遇到任何水上危險(xiǎn)可以漂浮到水面上，避免沉沒。并且要告訴孩子們，如果不小心掉入水中，孩子們要抓住大人的手進(jìn)行援救，尤其是在深水區(qū)！另外，水中有的人往往驚慌失措，這時(shí)候教孩子們用平靜的心去思考應(yīng)對(duì)方法，保持清醒。

二、營(yíng)造安全防范氛圍

除了集中的培訓(xùn)之外，幼兒園還應(yīng)當(dāng)在日常教學(xué)中注重防范意外的發(fā)生，尤其是在夏季炎熱的天氣中。具體而言有以下幾點(diǎn)：

1、固化教育，多次宣傳。

讓孩子們?cè)诓粩嗟亟逃姓莆罩R(shí)，時(shí)刻將防范溺水意外的知識(shí)牢牢記心。同時(shí)也要讓家長(zhǎng)知道應(yīng)該在夏天更加注重孩子的安全，不要在孩子單獨(dú)玩耍的時(shí)候選擇水域類的地方，因?yàn)檫@些區(qū)域很容易發(fā)生溺水意外。

2、水晶手表

我們可以個(gè)別精選幾名學(xué)生頒發(fā)具有防水功能的水晶手表，以此來提醒孩子們“時(shí)間”概念，引導(dǎo)他們掌握時(shí)間概念，開展活動(dòng)更加傾向于內(nèi)部安全，避免孩子過多浪費(fèi)時(shí)間去游泳泡水等類的危險(xiǎn)性差的活動(dòng)中。

3、一對(duì)一防范。

我們將班級(jí)分成紅藍(lán)兩組，每個(gè)班級(jí)擁有自己的班主任。我們將提供一對(duì)一防范意外，給予孩子更好的關(guān)懷。

總之，幼兒園的防溺水教育必不可少，它可以有效提高孩子們的安全意識(shí)，防范意外的發(fā)生。只有把孩子的安全視為首要大事，這樣才可以讓孩子在健康和快樂的成長(zhǎng)中度過每一天。

幼兒園教師防溺水安全教案(熱門) 篇4

《珍愛生命，防溺水安全教育》教案

趙圈中學(xué) 李紅春

教學(xué)目標(biāo)

1.初步了解防溺水安全有關(guān)內(nèi)容，教育每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí) 2.學(xué)生提高安全意識(shí)，愿意自覺學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)合作交流意識(shí)。

3.自覺改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的辨別。教學(xué)重、難點(diǎn) 防溺水安全常識(shí) 教學(xué)過程

一、導(dǎo)入課題。

生命安全高于一切，父母給“我”的生命只有一次，因此每個(gè)人都要珍惜自己的生命，時(shí)刻注意安全。今天這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)《珍愛生命，防溺水安全教育》。

二、授新課

1.游泳中要注意的安全問題：

組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面或簡(jiǎn)講身邊的溺水死亡實(shí)例。（夏季，根據(jù)前三年的平均計(jì)算，我國(guó)每天溺水死亡40人，大部分都是14歲以下的少年兒童。）

學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意那些問題？ 學(xué)生分組討論以后，教師進(jìn)行總結(jié)。游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去；沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；水庫(kù)、池塘不去。

2.在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師做總結(jié)。

溺水原因只要有以下幾種：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過長(zhǎng)，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其心臟病；盲目游入深水漩渦。

三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水

1.不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境（如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。

2.必須要組織并在家長(zhǎng)或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后要清點(diǎn)人數(shù)，并指定救生員做安全保護(hù)。

3.要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗，待適應(yīng)水溫后在下水游泳.4.對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6.在游泳中，若小腿或腳步抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

四、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救

1.大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請(qǐng)大人開展?fàn)I救。2.簡(jiǎn)明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開展?fàn)I救工作。3.可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救。五．救護(hù)需知。

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或讓大人來營(yíng)救。同時(shí)未成年人保護(hù)法規(guī)定：未成年人不能參加搶險(xiǎn)營(yíng)救等危險(xiǎn)性活動(dòng)。六．師生交流。

同學(xué)們，珍愛我們的生命吧！珍愛生命就等于珍愛自己，請(qǐng)舉例子說一說怎樣注意安全、珍愛生命。

總結(jié)：同學(xué)們生命只有一次，幸?？鞓访恳惶?。希望這堂防溺水安全教育課，同學(xué)們珍愛生命，感受生命價(jià)值，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則，祝大家天天安全。

大班防溺水教案

請(qǐng)欣賞欄目小編為大家整理的“大班防溺水教案”，祝你的學(xué)習(xí)和工作能夠愉快又順利。教案課件是老師上課中很重要的一個(gè)課件，就需要老師用心去設(shè)計(jì)好教案課件了。教案是教學(xué)效果的可視化呈現(xiàn)。

大班防溺水教案 篇1

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.引導(dǎo)幼兒了解暑期安全防范意識(shí)，學(xué)習(xí)安全的有關(guān)知識(shí)。

2.教師講解安全教育內(nèi)容：防溺水教育，引導(dǎo)幼兒在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同伴的合作交流意識(shí)。

3.幼兒初步了解溺水的安全，掌握本次防溺水的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

二、活動(dòng)重難點(diǎn)

1.重點(diǎn)：了解暑期安全防范意識(shí)，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)。

2.難點(diǎn)：在學(xué)習(xí)中了解安全知識(shí)點(diǎn)，提高安全意識(shí)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.安全教育課件《防溺水》

2.泳池、河塘、海邊游泳圖片

3.安全教育相關(guān)視頻

四、活動(dòng)過程

1.教師再次講述以上的故事《小貓溺水》，引入本次防溺水安全教育活動(dòng)!

(1)剛剛老師在故事中提到的現(xiàn)在是什么季節(jié)?

(2)現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦?

2、我發(fā)現(xiàn)有很多孩子都像小貓一樣自己一個(gè)跑去河邊玩耍，結(jié)果就發(fā)生了危險(xiǎn)!

(1)我們能不能像小貓一樣一個(gè)人悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?

(2)告訴你們，這樣下去孩子們很可能想小貓一樣被水淹，如果沒有人來救你們，你們就會(huì)被淹死。

(3)如果被水淹死了，我們就再也見不到自己的爸爸媽媽了，孩子就會(huì)很好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

3.因此在夏天來臨的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢?

五、防溺水教育

(1)小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?

(2)老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)，教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。

(3)不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(教師伴隨防溺水安全圖片進(jìn)行引導(dǎo))

(4)教育幼兒在家時(shí)千萬(wàn)不能和同伴去玩水，下江游泳。

六、活動(dòng)總結(jié)

我們是幼兒園的小朋友，很多都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打110。

教師小結(jié)人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ銈兺ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

大班防溺水教案 篇2

大班安全活動(dòng)計(jì)劃：防洪教學(xué)計(jì)劃

防洪教學(xué)計(jì)劃大型安全活動(dòng)主要包括活動(dòng)目的、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)目標(biāo)、教師總結(jié)等，提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí)。水的安全可以改變不遵守溺水安全的壞習(xí)慣，改善生活。違反安全原則的辨別能力適合幼兒園教師參加大型安全活動(dòng)。

來看看防洪教學(xué)計(jì)劃。目標(biāo)：

1提高安全意識(shí)，了解水安全。

2改變溺水不遵守生命安全原則的不良習(xí)慣，提高辨別違反生命安全原則行為的能力。

三。防汛自救知識(shí)，深化防汛安全教育，使兒童了解防汛自救知識(shí)，提高防汛自救能力。

幼兒可以用完整的普通話交流。

5讓孩子們感到快樂和有趣，在不知不覺中學(xué)習(xí)知識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

提前準(zhǔn)備示例并找到一些**

活動(dòng)目標(biāo)：

首先，導(dǎo)入活動(dòng)

老師：孩子們馬上就要來了。你認(rèn)為什么運(yùn)動(dòng)適合炎熱的夏天？ “

老師：'你喜歡游泳嗎？你會(huì)游泳嗎？

第二，活動(dòng)過程

1老師將收集到的**展示給學(xué)生，讓他們觀察和討論。

2，告訴案例《水庫(kù)摸魚，深水桑命》請(qǐng)告訴孩子們從中了解一些事情？

三。引導(dǎo)孩子們了解水庫(kù)的危險(xiǎn)。游泳技術(shù)不好時(shí)，不要強(qiáng)迫水。

4，老師談到案例《深水玩耍，水草纏身而亡》是什么告訴我們這場(chǎng)悲劇的真相？

（1） 這些孩子違反了什么安全規(guī)則？

（2） 我們應(yīng)該如何遵守安全規(guī)則？

（3） 教孩子們?cè)谏钏谐Ｓ懈卟莼虼笫^。如果有水草或被大石頭抓住，會(huì)有生命危險(xiǎn)。

老師告訴孩子們防止溺水的要點(diǎn)：

（1） 嚴(yán)禁在池塘、明井等場(chǎng)所游泳。周末、節(jié)假日、寒暑假禁止游泳。你不能獨(dú)自或在池塘里釣魚、游泳或玩水。

（2），我們還小，很多孩子都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)朋友不小心掉進(jìn)了河里，池塘，水井等，不能帶水來救援，應(yīng)該叫大人幫忙或打**'110'。

第三，事件結(jié)束了

老師：聽了這么多，你知道什么？ “

2總結(jié)：人們的生命只有一次，幸福掌握在你的手中，我希望通過這門課，孩子們學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成養(yǎng)成安全溺水原則的良好習(xí)慣。

四，延期

1老師：“如果有人遇到溺水者，這次120不來，怎么救人？ “

2，孩子們可以自由發(fā)表意見

3，老師出示圖標(biāo)，請(qǐng)觀察討論

4，老師解釋了拯救人的步驟

5老師示范救人的步驟。孩子觀察著。

6，請(qǐng)嘗試個(gè)別孩子

老師總結(jié)：

通過這次班會(huì)，學(xué)生們了解了安全和守法的重要性，以及不可能和不可能的事情。希望大家能加強(qiáng)自我保護(hù)，記住并遵守學(xué)校和本課程的要求。最后，祝同學(xué)們春節(jié)、寒假平安快樂！

大班防溺水教案 篇3

幼兒園大班防溺水教案大全

隨著夏天來臨，游泳、水上樂園等水上活動(dòng)也逐漸增多，然而，水是一種魔力偉大的物質(zhì)，在享受歡樂的時(shí)候也會(huì)帶來一定的危險(xiǎn)。對(duì)于幼兒園大班的孩子而言，他們對(duì)世界還了解不深，情感表達(dá)能力還不足，認(rèn)知水上安全常識(shí)還不夠，一旦出現(xiàn)事故，就可能無法自救。因此，為了確保孩子在水上安全活動(dòng)，培養(yǎng)孩子水上安全意識(shí)非常必要。

一、水上安全常識(shí)

1.不允許獨(dú)自在水中，最好有成人陪伴。

2.穿戴合適的救生衣，防止淹死。

3.禁止盲目潛水，防止撞擊頭部。

4.不要在游泳池里靠近排水口和不明物體。

5.水溫變化大時(shí)謹(jǐn)慎進(jìn)入水中，以免感冒等生病。

6.不要在水中吃東西或者帶著耳機(jī)。

7.不要隨便玩水槍、水泥等玩具。

8.及時(shí)保持充足的水分和能量。

二、水上安全技能

1.學(xué)會(huì)正確的游泳姿勢(shì)和呼吸方法。

2.不會(huì)游泳的孩子要學(xué)會(huì)浮起來并做好急救姿勢(shì)。

3.了解如何進(jìn)行營(yíng)救和救援行動(dòng)。

4.學(xué)會(huì)正確使用救生工具。

5.能夠夠根據(jù)情況自救或者求救。

三、水上安全教育課程

1.水上安全知識(shí)的講解和學(xué)習(xí)。

在教育課程中，我們可以通過圖片、實(shí)物、模擬演示等方式向孩子講解防溺水知識(shí)。通過不同的活動(dòng)形式帶領(lǐng)孩子們了解和掌握安全意識(shí)，比如救生知識(shí)的學(xué)習(xí)、防溺水技能的演練等。讓幼兒可以了解到水上活動(dòng)存在的危險(xiǎn)，知道如何正確應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，并且能夠提高自救能力。

2.游泳技能的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。

從幼兒園大班開始，孩子們就可以開始學(xué)習(xí)基本的游泳技能和水上防溺技能。包括游泳姿勢(shì)、呼吸方法、游泳姿勢(shì)的調(diào)整等技巧的學(xué)習(xí)，同時(shí)也可以采取一些水上活動(dòng)，比如水球、垂釣等線上活動(dòng)，來加強(qiáng)孩子們的水上技能，提高孩子的水上自護(hù)能力。

3.水上安全評(píng)估和督導(dǎo)。

在幼兒園大班階段，教師和家長(zhǎng)都應(yīng)對(duì)孩子的水上安全狀況進(jìn)行全面的評(píng)估和督導(dǎo)。家長(zhǎng)可以通過觀察孩子的水上活動(dòng)，判斷孩子的水上安全意識(shí)和能力。教師也可以通過小測(cè)驗(yàn)、模擬演練、實(shí)際應(yīng)用等方式對(duì)孩子的水上安全進(jìn)行檢測(cè)，確保孩子在水上的安全。

四、幼兒園大班防溺水的注意事項(xiàng)

1.鼓勵(lì)孩子適應(yīng)水環(huán)境。

應(yīng)該讓孩子逐漸適應(yīng)水上環(huán)境，包括適應(yīng)游泳池環(huán)境、水流、水溫等。在游泳前的練習(xí)讓孩子嘗試深淺不同的水位，逐漸增長(zhǎng)對(duì)水的適應(yīng)性。

2.確保周圍環(huán)境安全。

在給孩子提供游泳環(huán)境時(shí)，也要確保周圍環(huán)境安全。安裝防滑墊和防滑指南針等安全設(shè)施，確保孩子在水上活動(dòng)中不會(huì)受到摔傷等意外傷害。

3.陪同孩子進(jìn)行水上活動(dòng)。

幼兒園大班的孩子還很年幼，因此在水上活動(dòng)時(shí)，需有成人陪伴，最好是有專業(yè)的救生人員在附近。對(duì)于不會(huì)游泳的孩子，更要注意安全，做好必要的防護(hù)工作。

4.教育孩子安全到游泳用品和道具。

孩子在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)，可能會(huì)使用一些游泳用品和道具。但是這些游泳用品和道具都有一定的安全風(fēng)險(xiǎn)，教育孩子如何使用并加以防范，讓孩子能夠養(yǎng)成健康而安全的水上活動(dòng)習(xí)慣。

以上是幼兒園大班防溺水教案大全的通則，希望家長(zhǎng)和教師們可以認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好水上安全教育，保障孩子的身體健康和生命安全。

大班防溺水教案 篇4

活動(dòng)目標(biāo):

1、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全相關(guān)知識(shí)。

2.了解溺水安全的內(nèi)容，要求兒童提高安全意識(shí)。

3、自己可以改變生活中不遵守溺水安全的壞習(xí)慣，提高生活中違反安全原則的行為識(shí)別能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

PPT:各種溺水事故的照片、錄像等。

活動(dòng)過程:

1、孩子們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？沒錯(cuò)，現(xiàn)在是春末夏初，天氣漸漸熱了，你們熱了怎么辦？

2、去年，幾個(gè)孩子因?yàn)樘鞖庋谉崛ズ永锖统靥料丛琛Ｄ阆胫浪麄兿丛璋l(fā)生了什么嗎？(幾個(gè)孩子下河洗澡淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱母改噶恕Ｖ兴銮楣?jié)，對(duì)概念設(shè)計(jì)中的量體體積進(jìn)行分析

二、防止溺水教育。

1、孩子們，為什么不發(fā)生溺水事故？

2、教育幼兒周末、假日、寒暑假，嚴(yán)禁在池塘、沒有蓋子的井邊等玩水、游泳。不能一個(gè)人或一起釣魚、游泳、玩水。

3、教育幼兒來園，離開園子的路上千萬(wàn)不要去玩水，在河里游泳。

4、我們還很小，很多孩子不能游泳。如果發(fā)現(xiàn)有人不小心掉進(jìn)河里、池塘、井里等，就不能冒水救出來。大聲呼吁大人幫忙，或者打電話給110。

前幾天，瑞金鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生一起去河里。

釣魚玩耍，兩學(xué)生不慎墜河溺亡，這個(gè)慘烈的事實(shí)告訴你了什么？這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則？我們應(yīng)該如何遵守安全規(guī)則？

6、看溺水事件的照片，讓幼兒討論該怎么辦引導(dǎo)幼兒在日常生活中如何防止溺水事故？

三、結(jié)束活動(dòng)。

通過這次活動(dòng)，你知道什么？

2、教師總結(jié):人的生命只有一次，幸福地掌握在你手里，希望孩子們通過這門課的學(xué)習(xí)，珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

大班防溺水教案 篇5

教學(xué)目標(biāo)：

1、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)過程：

一、談話引入:小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì)，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛?，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃?。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育:小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

(一)老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

1、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

2、教育幼兒在來園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

3、我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

(二)老師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學(xué)期XX學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。

這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

1、議一議：

這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

2、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

3、由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。

(三)說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結(jié)：

(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ銈兺ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

幼兒園防溺水安全教育教案四

活動(dòng)目標(biāo)：

1、懂得去河邊或河里玩耍很危險(xiǎn)。

2、提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒用書畫面“危險(xiǎn)的河”(一)(二)。

活動(dòng)過程：

一、教師講述解放軍叔叔搶救落水兒童的故事。

主要內(nèi)容：有一天，小華在屋前玩耍，他忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的河上游來了兩只鴨子，就跑到河邊去抓鴨子?？墒且徊恍⌒哪_一滑就掉進(jìn)了河里。河水很深，小華又不會(huì)游泳，急忙喊：“救命!”幸虧一位路過的解放軍叔叔看到了，及時(shí)救起了小華。大家都說，要不是解放軍叔叔救得及時(shí)，小華就會(huì)被河水淹死了。

二、請(qǐng)幼兒看幼兒用書(一)、(二)進(jìn)行觀察讓幼兒討論小華落水的原因，懂得去河邊或河里玩耍是很危險(xiǎn)的。

教師：小華為什么會(huì)落水?

幼兒：小華到河里去抓鴨子。

幼兒：小華貪玩。

師：落水后會(huì)有什么危險(xiǎn)?

幼兒：小朋友太小了還不會(huì)游泳，會(huì)淹死的。

師：小朋友在什么情況下容易落水?

幼兒：在河里游泳。

幼兒：在河邊玩耍。

師小結(jié)：小朋友平時(shí)要注意不到河邊或橋上去玩耍，在橋上行走時(shí)不翻越欄桿，要在大人的陪伴下劃船、游泳，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作，防止溺水。

三、幫助幼兒了解溺水后簡(jiǎn)單的急救意識(shí)。

師：見到有人落水時(shí)，我們小朋友應(yīng)該怎么辦?

幼兒：要及時(shí)呼救，去喊大人。

師：小朋友年齡小，不會(huì)游泳，千萬(wàn)不要自己下去搶救，否則，自己也會(huì)溺水。

教師：要在大人的陪同下才能去游泳，才能去河邊，在河邊或水上玩的時(shí)候要遵守規(guī)則，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。

大班防溺水教案 篇6

大班安全活動(dòng)課程計(jì)劃：防砸水教育案例（附教學(xué)反思）

大型安全活動(dòng)防砸水教育案例（帶教學(xué)反思）主要包括活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，提高安全意識(shí)，初步了解溺水安全的相關(guān)內(nèi)容，要求每個(gè)孩子改善安全意識(shí)和改變自己。在生活中，我們不養(yǎng)成溺水安全的壞習(xí)慣，提高辨別違反生命安全原則行為的能力。適合幼兒園教師參加大型安全活動(dòng)。

來看看防洪教學(xué)計(jì)劃?；顒?dòng)目標(biāo):

1提高安全意識(shí)，初步了解溺水安全的相關(guān)內(nèi)容，要求每個(gè)孩子提高安全意識(shí)。

2改變溺水不遵守生命安全原則的不良習(xí)慣，提高辨別違反生命安全原則行為的能力。

3.遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事情。

4探索和發(fā)現(xiàn)生命的多樣性和特征。

5測(cè)試孩子的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

活動(dòng)過程:

首先，介紹對(duì)話

t：什么季節(jié)？是的，現(xiàn)在是夏天。天氣很熱。天氣熱的時(shí)候你做什么？

t： 但有幾個(gè)孩子因?yàn)榭崾顫撊牒永?，在池塘里洗澡。你想知道他們?nèi)ハ丛钑r(shí)發(fā)生了什么嗎？

有些孩子淹死在河里，他們?cè)僖惨姴坏阶约毫?。媽媽和爸爸。他們很窮，他們的老師很傷心，他們的父母很傷心。

二是防汛教育

1，孩子們的討論

t：我很快就要暑假了。孩子們，我們?cè)鯓硬拍芊乐棺约耗缢兀?/p>

2.介紹防砸水的知識(shí)

（1） 請(qǐng)勿在河流、池塘和明井玩耍。你不能獨(dú)自或在池塘里釣魚、游泳或玩水。

（2）我們是幼兒園的孩子。許多學(xué)生不會(huì)游泳。如果發(fā)現(xiàn)孩子不慎掉進(jìn)河流、水庫(kù)、池塘、水井等，我們就不能急著去救他們。我們應(yīng)該呼吁成年人幫助或戰(zhàn)斗。 110' 。

3.故事欣賞和討論

（1） 討論：這些孩子違反了什么安全規(guī)則？我們應(yīng)該如何遵守安全規(guī)則？

（2）我們?cè)撛趺崔k？

（3） t：聽了這個(gè)故事你感覺怎么樣？

第三，談?wù)勅粘Ｉ钪腥绾晤A(yù)防溺水事故。

總結(jié)：人們的生命只有一次，幸福掌握在你的手中，我希望寶寶學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成有意識(shí)地遵守溺水安全原則的良好習(xí)慣。

教學(xué)反思:

暑假臨近，暑期安全教育勢(shì)在必行。我們小班的孩子很喜歡水，但是沒有危險(xiǎn)的概念，所以我設(shè)計(jì)了這種教學(xué)活動(dòng)。這種教學(xué)活動(dòng)主要是通過教師的課件演示，兒童討論，故事欣賞等來達(dá)到教學(xué)目的，使孩子認(rèn)識(shí)到河水，運(yùn)河，池塘，水井，水池，水庫(kù)的潑水危險(xiǎn);了解道路人孔蓋和開闊水域，沒有明顯的警告標(biāo)志和障礙是危險(xiǎn)的;沒有游泳，游泳時(shí)間長(zhǎng)，過度疲勞，水中突發(fā)疾病，尤其是心臟病，盲目游動(dòng)進(jìn)入深水渦流容易引起溺水事故。

讓小班的孩子們對(duì)現(xiàn)場(chǎng)**和故事有一個(gè)初步的情感理解。同時(shí)，讓孩子掌握一定的自救和預(yù)防知識(shí)，達(dá)到教育的目的。然而，安全教育并不是少數(shù)能達(dá)到預(yù)期效果的教學(xué)活動(dòng)。

在教育教學(xué)中，要改進(jìn)和規(guī)范安全工作。

大班防溺水教案 篇7

[教學(xué)目標(biāo)]：

1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。

2、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜生命，學(xué)會(huì)自救的方法

[教學(xué)過程]：

1、導(dǎo)入

今年某月某日(星期日)，詔安縣深橋中心溪園小學(xué)2名四年級(jí)學(xué)生私自到橋東鎮(zhèn)象頭自然村淡水蝦池玩耍，不幸溺水身亡;某月某日傍晚放學(xué)后，三明市三元區(qū)巖前中學(xué)2名初三學(xué)生私自到河邊游泳，不慎溺水身亡;某月某日(星期日)，永定縣三中3名初三學(xué)生到縣蘆下壩水電站橋下河邊玩耍不慎落水，2人溺水身亡。

2.聽了這幾個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

3、溺水原因主要有以下幾種：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長(zhǎng)，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

4、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：

(1)對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢;

(2)溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出;

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快

5、課堂總結(jié)：

同學(xué)們，珍惜我們的生命吧。珍惜生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說說怎樣珍惜每一天?

[結(jié)束語(yǔ)]：

同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好，明天會(huì)更好!

大班防溺水教案 篇8

活動(dòng)目標(biāo)：

1.在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識(shí)，形成自我保護(hù)和保健的基本能力。

2.培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

3.知道哪些地方存在危險(xiǎn)，不能去玩耍。

4.初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設(shè)法解決。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

活動(dòng)過程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。

1.談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)？

2.創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生。

1.創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購(gòu)買水果、飲料。

2.出示水果，幼兒自主選擇、辨析。

教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，（一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的）請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選。

3.明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí)，形成講究衛(wèi)生的意識(shí)。

三、自主討論，預(yù)防中暑。

1.創(chuàng)設(shè)情境，播放動(dòng)畫。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動(dòng)畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭?dòng)畫，組織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿?huì)暈倒？

2.通過討論，教師小結(jié)：（1）中暑的原因或條件；（2）怎樣預(yù)防中暑。

3.請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半?dòng)畫片，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

四、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)

1.到達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。

2.教師播放游泳片，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí)，以及注意事項(xiàng)。

大班防溺水教案 篇9

大班安全活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃：泗水預(yù)防教學(xué)案例

大班安全活動(dòng)防止泗水教學(xué)計(jì)劃主要包括活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程和其他內(nèi)容,提高安全意識(shí),了解水安全相關(guān)知識(shí),并可以改變不符合生活溺水安全的不良習(xí)慣,并改善生命中的安全違規(guī).區(qū)分行為的能力適合幼兒園教師上大班授課.來看看防止溺水.

活動(dòng)目標(biāo)：

1提高安全意識(shí)，了解水安全

2改變生活中不遵守溺水安全的壞習(xí)慣，提高辨別違反生命安全原則行為的能力

三。自衛(wèi)自救知識(shí)，深化防汛安全教育，使兒童了解自衛(wèi)、自救知識(shí)，提高自衛(wèi)自救能力

4初步培養(yǎng)孩子解決現(xiàn)有生活經(jīng)驗(yàn)問題的能力

5.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí).

活動(dòng)準(zhǔn)備：

提前準(zhǔn)備示例并找到一些**

活動(dòng)程序：

首先,導(dǎo)入活動(dòng)

老師：孩子們馬上就要來了。你認(rèn)為什么運(yùn)動(dòng)適合炎熱的夏天？ “

老師：'你喜歡游泳嗎？你會(huì)游泳嗎？

第二,活動(dòng)過程

1老師將收集到的**展示給學(xué)生，讓他們觀察和討論

2,告訴案例《水庫(kù)摸魚,深水桑命》請(qǐng)告訴孩子們從中了解一些事情？

三。引導(dǎo)孩子們了解水庫(kù)的危險(xiǎn)。當(dāng)你不擅長(zhǎng)游泳時(shí)，不要用力

4,老師談到案例《深水玩耍,水草纏身而亡》是什么告訴我們這場(chǎng)悲劇的真相？

（1） 這些孩子違反了什么安全規(guī)則？

（2） 我們應(yīng)該如何遵守安全規(guī)則？

（3） 教孩子們?cè)谏钏谐Ｓ懈卟莼虼笫^。如果有水草或被大石頭抓住，會(huì)有生命危險(xiǎn)

老師告訴孩子們防止溺水的要點(diǎn)：

（1）嚴(yán)禁在池塘,露天水井等處游泳,在周末,節(jié)假日,冬季和暑假游泳.您不能自己或池塘釣魚,游泳或玩水.

（2）,我們還小,很多孩子都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)朋友不小心掉進(jìn)了河里,池塘,水井等,不能帶水來救援,應(yīng)該叫大人幫忙或打**'110'.

第三,事件結(jié)束了

老師：聽了這么多，你知道什么？ “

2總結(jié)：人們的生命只有一次,幸福掌握在你的手中,我希望通過這門課,孩子們學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成養(yǎng)成安全溺水原則的良好習(xí)慣.

四,延期

1老師：“如果有人遇到溺水者，這次120不來，怎么救人？ “

2,孩子們可以自由發(fā)表意見

3,老師出示圖標(biāo),請(qǐng)觀察討論

4,老師解釋了拯救人的步驟

5、老師示范救人的步驟，孩子們觀察

6,請(qǐng)嘗試個(gè)別孩子

大班防溺水教案 篇10

設(shè)計(jì)意圖

春天是各種傳染病流行的季節(jié)，有的孩子已有一些患傳染病的體驗(yàn)，如水痘、腮腺炎等，所有的孩子都有大雨方針的經(jīng)驗(yàn)。此活動(dòng)旨在結(jié)合季節(jié)和孩子的生活經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒了解有關(guān)傳染病的預(yù)防方法，增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識(shí)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、 了解有關(guān)春天傳染病的情況，說出及畫出預(yù)防疾病的方法。

2、 培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。

3、 樂于探索、交流與分享。

4、 促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、 收集有關(guān)傳染病的資料。

2、 張貼衛(wèi)生部門有關(guān)傳染病的宣傳資料。

3、 準(zhǔn)備材料：宣傳品、紙、筆。

活動(dòng)過程

1、 討論：春天氣候乍暖還寒，春雨綿綿，潮濕多霧，哪些流行性傳染病會(huì)出現(xiàn)?(如麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘等。)

2、 請(qǐng)幼兒講述自己患傳染病的經(jīng)歷和感受、治療過程等。"屈,老師.教案,網(wǎng)出,處!(如請(qǐng)醫(yī)生診治，要定時(shí)服藥，多休息，多喝水，痊愈后才回幼兒園上課等。)

3、 討論：疾病預(yù)防的方法。(如預(yù)防接種，多喝開水，多吃蔬菜水果，留一天起轉(zhuǎn)變?cè)鰷p衣服，要有足夠的運(yùn)動(dòng)和休息，保持個(gè)人的衛(wèi)生清潔及進(jìn)食不同營(yíng)養(yǎng)的食物，以增強(qiáng)個(gè)人的抵抗能力;少到公共場(chǎng)所，如茶樓、電影院等。)

4、 將所述的預(yù)防方法用圖畫畫出，并用簡(jiǎn)單文字寫畫出圖畫內(nèi)容，制作成宣傳品。

5、 向中、小班的幼兒介紹和講述有關(guān)的預(yù)防方法，也可將宣傳品送給他們。

活動(dòng)延伸

1、 在日常生活中提醒幼兒多喝開水，多吃蔬菜水果，留意天氣轉(zhuǎn)變?cè)鰷p衣服等。

2、 結(jié)合打預(yù)防針，教育幼兒要勇敢。

3、 繪畫：《打預(yù)防針》。

活動(dòng)反思

小朋友生活在集體生活中，非常有必要知道如果得了疾病一定要看醫(yī)生、定時(shí)吃藥，多喝水等。 這次活動(dòng)上下來，我覺得自己對(duì)教學(xué)中的突發(fā)事情，有些不知所措，我想在今后的教學(xué)中，一定要吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)，讓我的教學(xué)機(jī)智更加靈活。