迪克讀后感

2025迪克讀后感(通用5篇)。

我們會(huì)喜歡在作文中分享自己的心情，作文往往能啟迪智慧，滋養(yǎng)靈魂。一篇優(yōu)秀的作文能加強(qiáng)別人對(duì)你的印象，那么寫好一篇作文有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“2025迪克讀后感(通用5篇)”，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

迪克讀后感【篇1】

學(xué)校老師為其他老師和家長(zhǎng)們整理了，七篇相關(guān)讀書(shū)感悟，這幾篇字?jǐn)?shù)都是左右的，投稿來(lái)自，溫州市龍灣區(qū)永興一小，成都市簇橋小學(xué)，這是篇不錯(cuò)的讀后感作品《《我們一起走，迪克》閱讀后隨筆，讀后感》，感覺(jué)對(duì)學(xué)生學(xué)***育很有用，改掉了文章中有針對(duì)特殊限制性的內(nèi)容，一起來(lái)學(xué)***細(xì)內(nèi)容吧。

篇一：《我們一起走，迪克》讀后感

雖然它看起來(lái)很丑，但它的忠心永遠(yuǎn)是最高尚的。它就是你——小迪克。

這本書(shū)主要講述的是一只純種的獵犬，由于外貌不好而被主人遺棄，過(guò)著野狗般的自由生活?？墒菍?duì)于令其他狗羨慕的不拘束生活卻令這只狗厭煩，于是，他幫助了盲人阿炯，并順利地當(dāng)上了阿炯的導(dǎo)盲犬，阿炯給這只狗取名叫迪克。阿炯失業(yè)后，迪克帶阿炯去昆明找媽媽。

再?zèng)]找到阿媽之前，阿炯只好賣藝乞討，并被一位酷似阿媽的好心阿姨收留在家。當(dāng)阿炯的才藝被發(fā)現(xiàn)時(shí)，他一舉成名，可是第一場(chǎng)演出卻因迪克的丑陋?dú)Я苏麍?chǎng)戲。于是，劇團(tuán)找了一只馬戲團(tuán)的狗來(lái)代替迪克，把真正的迪克放進(jìn)籠子里。

當(dāng)阿炯知道真相——那位好心的阿姨就是自己的阿媽時(shí)，忍受著打擊，帶著迪克，開(kāi)始了永遠(yuǎn)的流浪……

在我看來(lái)，人們不能以貌取人，更不能以貌取人。有句俗話叫做：狗不嫌家貧。

但是為什么僅僅因?yàn)楣房雌饋?lái)很丑就拋棄它呢？江蘇省有一位老太太，因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑，要拋棄它的狗。但誰(shuí)知道，有一次奶奶家來(lái)了一只黃鼠狼，準(zhǔn)備殺死20多只雞。

正巧被那只遺棄的狗瞧見(jiàn)，竟不顧被咬得遍體鱗傷的危險(xiǎn)，去保護(hù)老奶奶家的雞。因?yàn)樗且恢槐恢魅诉z棄的丑狗，它也有一顆忠誠(chéng)的心。他不需要店主給它很多好的待遇，只希望店主能信任它。但是有些人呢.

他們只看重狗的品種和外表，卻不知道忠誠(chéng)的心才是最重要的。即使外表華麗，又能起到什么作用呢？如果再華麗的外表下有一科丑陋的心，無(wú)論外表多么華麗，都于事無(wú)補(bǔ)。

可是，有些人并不明白這個(gè)道理。他們?nèi)拥舫舐墓?，殺死他們，甚至吃掉他們。就因?yàn)樗鼈兊耐獗?，這些狗被判死刑。為什么人們看它們的外表，而不是它們的心

我也曾經(jīng)看到過(guò)很丑的流浪狗，但我看它的眼神只有愛(ài)憐與憐憫，沒(méi)有一絲的厭惡，我經(jīng)常會(huì)自己帶一些吃的，喂給那些可憐的流浪狗。因?yàn)槲抑廊绻沂悄菞l狗，我想有一些善良的孩子給我一些食物。只是外表丑陋，但內(nèi)心并不丑陋，而是純潔和忠誠(chéng)。

我們不能僅僅因?yàn)橐粋€(gè)人的外表就判斷他的未來(lái)、性格和忠誠(chéng)。

再次，我想告訴我的同胞們：請(qǐng)不要以貌取人，因?yàn)橥獗聿灰欢ê蛢?nèi)心一樣。

當(dāng)時(shí)，孫權(quán)并沒(méi)有用龐統(tǒng)來(lái)以貌取人，但他白白失去了一個(gè)天賦。所以，看一個(gè)人，要看他的心靈，不要看他的外表，不要以貌取人，心靈美，才是最美。

篇二：《我們一起走，迪克》讀后感蔡昕一

《我們一起走，迪克》是動(dòng)物**大王沈石溪寫的一本動(dòng)物**，是寒假時(shí)爸爸給我買的。

《我們一起走，迪克》主要是寫被主人拋棄的丑狗迪克遇見(jiàn)了父母離異雙目失明的小主人阿炯，從而變成了導(dǎo)盲犬與小主人開(kāi)始了尋母之旅。阿炯聽(tīng)說(shuō)媽媽在昆明，他一路尋找，到了昆明之后，發(fā)現(xiàn)事情并不是他想像的那么簡(jiǎn)單：他們?nèi)松夭皇?，也不知道?*去找媽媽，只好夜宿橋洞，以乞討的方式維持生計(jì)，阿炯負(fù)責(zé)拉琴，迪克負(fù)責(zé)表演，但也只能從好心人手里討來(lái)少得可憐的食物，時(shí)間長(zhǎng)了，連給食物的人都沒(méi)有了，迪克為了給小主人找吃的，情愿被三個(gè)少年折磨。

直到有一次，瓊的親生母親苗青路過(guò)豆腐營(yíng)，發(fā)現(xiàn)了期待已久的孩子，但她有一個(gè)丈夫和一個(gè)可愛(ài)的女兒。她只能偷偷地幫助阿炯。有一次，阿炯生病了，醫(yī)院的醫(yī)生不肯救治這個(gè)小乞丐，繆箐只好把真相告訴了丈夫，經(jīng)過(guò)商量后，他們收留了阿炯，等他病好后，把他送回他爸爸身邊，迪克只好在外面流浪。繆箐的丈夫是紅蕾劇場(chǎng)的經(jīng)理，他發(fā)現(xiàn)了阿炯拉二胡的天份，把阿炯請(qǐng)到臺(tái)上表演，阿炯一下出名了，這個(gè)時(shí)候，阿炯很想念迪克，可是迪克太丑了，它一出場(chǎng)，客人們都喊著退票，經(jīng)理只好給阿炯買了一條漂亮的白獅狗取代迪克。

但是阿瓊離不開(kāi)迪克，迪克離不開(kāi)阿瓊。他們逃離了這種生活，開(kāi)始了新的漂泊。

這篇文章細(xì)膩精美，主要表現(xiàn)出了人與人間的親情，當(dāng)看到阿炯的媽媽為了照顧阿炯，又不敢告訴他自己就是他的親生母親，左右為難時(shí)，我也替他著急，阿炯這個(gè)可憐的孩子，怎樣才能改變自己的命運(yùn)呢.最讓我感動(dòng)的是迪克，為了讓阿炯不餓肚子，情愿冒著生命危險(xiǎn)去乞討；情愿厚著臉皮在人們的紛紛議論下做出笨拙的動(dòng)作；為了保護(hù)主人連自己的性命都不顧。阿炯為了和迪克在一起，放棄了明星光環(huán)，放棄了舒適的生活，放棄了對(duì)母親的渴望。

阿炯和迪克之間，有多么深厚的感情呀！我的心被深深的感動(dòng)著。

從這篇文章中，我對(duì)人與人之間的真情有了更好的理解。和阿炯比起來(lái)，我多幸福啊！有時(shí)候，我對(duì)這樣的生活還是很挑剔的。我總覺(jué)得很多事情都太不完美了。現(xiàn)在我知道每個(gè)人的生活都不可能完美。但我們必須相信生活總是光明和溫暖的。

篇三：《我們一起走，迪克》讀后感陳怡帆

在他眼里，沒(méi)有紙醉金迷，只有黑暗；在他眼里，沒(méi)有花花世界，只有忠誠(chéng)。他是阿炯，它是迪克。

——題記

他是個(gè)苦命的孩子，阿媽是知青，待他很好，卻在他讀一年級(jí)下學(xué)期時(shí)，鬧離婚成功，回到老家昆明，從此再無(wú)音訊。阿爸因此每天抽旱煙，喝的醉醺醺的，時(shí)常把他打得遍體鱗傷。一次重感冒，他的眼睛瞎了。

后來(lái)，爸爸娶了繼母，生下了弟弟阿龍。他的生活更糟。過(guò)了一段時(shí)間，爸爸要求買一把二胡，帶他去錢老瞎子那里學(xué)藝術(shù)。再后來(lái)，錢老瞎去世，他接替了錢老瞎的“職位”，也失去了最親的人。

它的父母都是血統(tǒng)純正、出身高貴、外表美麗、性情勇敢的獵犬，它的狗弟弟和妹妹都繼承了它們父母的優(yōu)點(diǎn)，天生可愛(ài)漂亮，只有它，長(zhǎng)出了歪瓜裂棗。不僅主人嫌棄，就連它的母親也不愿多看它一眼。于是，它成了喪家的野犬。

被迫送入森林，它也曾想找到一位主人，卻怎奈相貌丑陋，無(wú)人問(wèn)津，有也只是嫌他相貌丑陋，無(wú)論它能力多強(qiáng)。

后來(lái)，他們相遇了，他給它取名為“迪克”，給它家犬的身份，盡管沒(méi)有山林生活的快意。它為他引路，為他趕走欺負(fù)他的人還有犬，甚至為他闖入茶樓，撲壞“黑匣子”，淪為“通緝犯”。再后來(lái)，他們一同，逃離佛海鎮(zhèn)，踏上了他的尋母之路……

他是阿炯，它是迪克。他是它的主人，它是他的犬。

他和它歷經(jīng)艱辛終于來(lái)到了昆明，在這片土地，它始終守護(hù)著他，它撿來(lái)石子扔進(jìn)碗里，只為他能舒展愁眉；它學(xué)會(huì)打躬作揖，只為他和自己不用餓肚；它甘愿給人做沙包，被打得半死不活，只為給他湊齊醫(yī)療費(fèi)……

后來(lái)，他住到了穿綠尼大衣的“阿姨”家去了，而它只能待在樓下，又度成為“野犬”一只。在后來(lái)，紅蕾劇院的宋經(jīng)理，也就是他的宋叔叔發(fā)現(xiàn)了他的才華，把他打造成一代二胡明星，它也得以登臺(tái)演出，只是它樣貌丑陋，不討人喜歡，只得被關(guān)了禁閉，一只**購(gòu)得的白獅狗代替了它，奪走它全部的功勞，只因?yàn)樗L(zhǎng)相丑陋。

他不要乖巧可愛(ài)的白獅狗，只要它；他哀聲向宋經(jīng)理求情，只為它能重獲自由；他把一半工資付給廚師，只為它能不需挨餓；他抽泣不斷，只為它能逃離死亡；他離開(kāi)千辛萬(wàn)苦才尋到的母親，丟下不愁吃喝的紅蕾劇院，只為與它相伴……

他是阿炯，它是迪克。他是它的全部，它是他的唯一。

迪克讀后感【篇2】

《傻狗溫迪克》讀后感（二）

五（2） 范冰

依然是一個(gè)溫暖的午后，我欣賞了這本**。這本書(shū)情節(jié)動(dòng)人，描寫細(xì)膩。它似乎就在我身邊，溫暖著我的心。

這個(gè)故事發(fā)生在美國(guó)南部的一個(gè)小鎮(zhèn)上。女孩歐寶聲稱溫迪克，這只愚蠢的狗在她新家附近的超市犯了一個(gè)大錯(cuò)誤。它既不勇敢也不漂亮，憨憨的樣子又害怕寂寞和打雷，但與眾不同的是它會(huì)咧著嘴笑。與溫迪克在一起，歐寶變得更加開(kāi)朗，結(jié)識(shí)了許多新朋友，并試圖見(jiàn)到離家出走的母親。

整本書(shū)給人們的思想帶來(lái)了巨大的變化，也是本書(shū)的一大特色。當(dāng)我看到溫迪克不想洗澡時(shí)，我笑了。然而，當(dāng)歐寶向母親傾訴對(duì)它的思念時(shí)，我的心又軟了起來(lái)

當(dāng)你在尋找奇跡時(shí)，奇跡也在尋找你。溫迪克在晚會(huì)上聽(tīng)到害怕的雷聲不見(jiàn)了。歐寶和牧師爸爸去尋找它時(shí)，歐寶恍然中明白了媽媽為什么會(huì)離開(kāi)，因?yàn)樗麄兘K歸有自己的想法，并非媽媽不愛(ài)它，她的心一直在歐寶身邊。

而牧師爸爸也在這時(shí)恍然大悟，曾經(jīng)認(rèn)為媽媽把所有的一切都拿走了。但那一刻，他明白了母親沒(méi)有帶走最珍貴的東西，因?yàn)樽钫滟F的是他們的女兒歐寶。

是的，當(dāng)我們?cè)趯ふ易钫滟F的寶藏時(shí)，它其實(shí)就在我們身邊，但我們從來(lái)沒(méi)有找到過(guò)。

故事快結(jié)束時(shí)，我以為溫迪克會(huì)永遠(yuǎn)離開(kāi)歐寶，但最后還是在女巫的床下找到了。當(dāng)歐寶和溫迪克擁抱時(shí)，我的眼淚流了下來(lái)。是什么味道？我不知道，但我相信眼淚里一定有幸福

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。寒假，我開(kāi)始捧著書(shū)貪婪地讀起來(lái)。

迪克讀后感【篇3】

這個(gè)故事講了一個(gè)生活在南方小鎮(zhèn)的快樂(lè)女孩歐寶和性格開(kāi)朗的爸爸來(lái)到了寒冷的北方。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，歐寶在超市遇到一只傻狗，把它帶回家，名叫溫迪克。雖然這條狗又丑又臟，但它有一種神奇的能力——它能甜美地微笑。

以下是小編為您收集的傻狗溫迪克看完后，歡迎閱讀！

每當(dāng)我想起溫迪克，一只傻狗，我就想笑。事實(shí)上，這是一個(gè)生活在美國(guó)南部小鎮(zhèn)的故事。從小失去了母愛(ài)小女孩歐寶在新家附近的超級(jí)市場(chǎng)中認(rèn)領(lǐng)了闖下大禍的傻狗—溫迪克。這只狗既不漂亮也不勇敢，靈性不高又害怕寂寞，但是與眾不同的是，它會(huì)咧著嘴笑沖著人笑，如果笑的太開(kāi)心還會(huì)不停地打噴嚏，非常有意思。

自從有了溫迪克之后，歐寶就不再孤單。從此，她便和溫迪克開(kāi)始了溫暖的“尋友之旅”。他們先后認(rèn)識(shí)了芬妮小姐、奧蒂斯、“巫婆”格洛斯亞、“小不點(diǎn)”湯瑪斯、“光頭寶寶”鄧?yán)蘸退沟偻尚值?，還有阿曼達(dá)。

歐寶的朋友越來(lái)越多，人也越來(lái)越多。原本內(nèi)向的歐寶逐漸變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。

書(shū)中溫迪克的出現(xiàn)，使善良的歐寶、牧師爸爸浮出畫面，一系列的故事?tīng)恳隹蓯?ài)的溫迪克與人之間真誠(chéng)的感情，尤其它的笑容化解成力量，使人變得勇敢。讀了這本書(shū)，我感覺(jué)我現(xiàn)在的生活很幸福，書(shū)中的主人公歐寶在沒(méi)有媽媽，沒(méi)有母愛(ài)的情況下，還能堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)地生活。雖然我沒(méi)有歐寶的生活經(jīng)歷，但我會(huì)從中學(xué)習(xí)歐寶樂(lè)觀向上的態(tài)度，真誠(chéng)待人，善待他人。

這段時(shí)間我讀了一本書(shū)，名字叫《傻狗溫迪克》。這本書(shū)主要講的是：一個(gè)從小生活在南方小鎮(zhèn)的女孩歐寶，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，從超市領(lǐng)回了一只闖禍的流浪狗，取名溫迪克。

雖然這只狗又丑又臟，但它有一種神奇的能力，那就是它能對(duì)人咧嘴笑。

迪克讀后感【篇4】

書(shū)是知識(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧。我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，我讀過(guò)許許多多的書(shū)，然而我喜歡的還是《流浪兒迪克》，它也許不像四大名著那么有名，但我還是喜歡它，因?yàn)樗虝?huì)了我做人的道理。

《流浪兒迪克》是美國(guó)勵(lì)志小說(shuō)家阿爾杰的經(jīng)典代表作，它講述了一個(gè)一無(wú)所有的流浪兒迪克通過(guò)誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)和不懈的努力，最終成為一個(gè)青年紳士的故事。文章的主人公是一個(gè)美國(guó)人，他誠(chéng)實(shí)守信、幽默、善良勇敢并且為人正直樂(lè)觀。這俗話說(shuō)得好：甘瓜苦蒂，天下無(wú)無(wú)全美。主人公迪克也是如此，他流落街頭，沾染上了許多壞毛病：抽煙、賭博但他從來(lái)不去偷，他認(rèn)為那樣太卑鄙了。而我就喜歡他不偷東西這一點(diǎn)。

有一次他的一位顧客給了他25美分，而他卻沒(méi)有零錢，到了晚上他準(zhǔn)時(shí)地把零錢送到了顧客那兒。這說(shuō)明他十分他誠(chéng)實(shí)守信。

這件衣服原來(lái)可是華盛頓將軍的，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期他一直都穿著這件衣服，有些地方破了洞。后來(lái)他覺(jué)得不太合身，所以在臨死叮囑他的妻子，要把這件衣服送給那些沒(méi)有衣服穿的聰明的年輕人，所以他的妻子就把這件衣服送給了我。而我的褲子是路易斯拿破侖的。他穿久了以后就送給我了。迪克說(shuō)。這段話說(shuō)明了迪克不僅幽默，而且很機(jī)靈。我們也應(yīng)該像小主人公那樣會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。

我讀了這本書(shū)之后使我受益匪淺：我們做人要實(shí)事求是，樂(lè)觀向上，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難小挫折而放棄退縮，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。愛(ài)迪生發(fā)明燈泡靠的就是堅(jiān)持，社會(huì)上許多成功人士能成功就是因?yàn)樗麄儓?zhí)著。

迪克讀后感【篇5】

今天我推薦一本好書(shū)，叫《導(dǎo)盲犬迪克》，這本書(shū)是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫的。

這本書(shū)的小主人公阿炯是一位盲人，他和他的好朋友導(dǎo)盲犬迪克之間發(fā)生了一連串感人的故事。一開(kāi)始迪克這只獵狗長(zhǎng)得很丑被主人遺棄了，這位賣藝的盲人少年阿炯收養(yǎng)了它，從此迪克開(kāi)始與阿炯相依為命。

阿炯的爸爸經(jīng)常打他，終于有一天他下決心去尋找與爸爸已經(jīng)離婚的媽媽。他來(lái)到媽媽居住的春城昆明，在街頭賣藝中，有一天遇見(jiàn)了一位神秘的“阿姨”，她給了他很多的錢和一件棉襖，阿炯很感動(dòng)，他抱了一下這位“阿姨”，沒(méi)錯(cuò)！“她”就是我的媽媽！可這位“阿姨”卻不停地告訴阿炯說(shuō)認(rèn)錯(cuò)人了。有一天，阿炯生病了，“阿姨”幫阿炯治好了病。其實(shí)“阿姨”就是阿炯的媽媽，可她有了新的家庭。最終，阿炯與迪克選擇了永遠(yuǎn)的流浪。

這本書(shū)有時(shí)讓你感到溫暖，有時(shí)讓你感到凄涼，有時(shí)讓你快樂(lè)地笑，有時(shí)讓你默默地哭，但你一直被感動(dòng)一直被吸引，阿炯的勇敢和尋找媽媽的堅(jiān)定決心值得我們學(xué)習(xí)。阿炯是個(gè)可憐的孩子，但與他的好朋友迪克默契配合，一直共度難關(guān)、頑強(qiáng)生存，創(chuàng)造各種奇跡。

讀了這本書(shū)我知道了人和動(dòng)物之間并沒(méi)有不可逾越的鴻溝，人與人之間的鴻溝反而不可逾越，在這個(gè)故事里阿炯與迪克不離不棄、生死相依，而阿炯的繼父母、親父母，要不是不接納他，要不是有條件地接納他，差距為何如此的大呢？

生活中只要用心去觀察不難發(fā)現(xiàn)，在情感的世界，在生死抉擇的關(guān)頭，許多動(dòng)物表現(xiàn)出來(lái)的忠貞和勇敢，常常令我們?nèi)祟惡诡?，讓我們自愧不如?/p>

我推薦同學(xué)們看這本既刺激又感人的書(shū)。

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傻狗溫迪克讀后感十三篇

大家可能都有過(guò)為寫作文而頭疼的時(shí)候，作文，是我們內(nèi)心深處的情感發(fā)掘，而寫好一篇作文除了大量閱讀外也離不開(kāi)“練習(xí)”，寫好作文，我們到底要怎么做？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下傻狗溫迪克讀后感十三篇，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

傻狗溫迪克讀后感 篇1

《傻狗溫迪克》讀后感（二）

五（2） 范冰

依然是一個(gè)溫暖的午后，我欣賞了這本**。這本書(shū)情節(jié)動(dòng)人，描寫細(xì)膩。它似乎就在我身邊，溫暖著我的心。

這個(gè)故事發(fā)生在美國(guó)南部的一個(gè)小鎮(zhèn)上。女孩歐寶聲稱溫迪克，這只愚蠢的狗在她新家附近的超市犯了一個(gè)大錯(cuò)誤。它既不勇敢也不漂亮，憨憨的樣子又害怕寂寞和打雷，但與眾不同的是它會(huì)咧著嘴笑。與溫迪克在一起，歐寶變得更加開(kāi)朗，結(jié)識(shí)了許多新朋友，并試圖見(jiàn)到離家出走的母親。

整本書(shū)給人們的思想帶來(lái)了巨大的變化，也是本書(shū)的一大特色。當(dāng)我看到溫迪克不想洗澡時(shí)，我笑了。然而，當(dāng)歐寶向母親傾訴對(duì)它的思念時(shí)，我的心又軟了起來(lái)

當(dāng)你在尋找奇跡時(shí)，奇跡也在尋找你。溫迪克在晚會(huì)上聽(tīng)到害怕的雷聲不見(jiàn)了。歐寶和牧師爸爸去尋找它時(shí)，歐寶恍然中明白了媽媽為什么會(huì)離開(kāi)，因?yàn)樗麄兘K歸有自己的想法，并非媽媽不愛(ài)它，她的心一直在歐寶身邊。

而牧師爸爸也在這時(shí)恍然大悟，曾經(jīng)認(rèn)為媽媽把所有的一切都拿走了。但那一刻，他明白了母親沒(méi)有帶走最珍貴的東西，因?yàn)樽钫滟F的是他們的女兒歐寶。

是的，當(dāng)我們?cè)趯ふ易钫滟F的寶藏時(shí)，它其實(shí)就在我們身邊，但我們從來(lái)沒(méi)有找到過(guò)。

故事快結(jié)束時(shí)，我以為溫迪克會(huì)永遠(yuǎn)離開(kāi)歐寶，但最后還是在女巫的床下找到了。當(dāng)歐寶和溫迪克擁抱時(shí)，我的眼淚流了下來(lái)。是什么味道？我不知道，但我相信眼淚里一定有幸福

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。寒假，我開(kāi)始捧著書(shū)貪婪地讀起來(lái)。

傻狗溫迪克讀后感 篇2

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。放寒假了，我又開(kāi)始捧著書(shū)貪婪的讀了起來(lái)。書(shū)的名字叫《傻狗溫迪克》，作者筆下的溫迪克并不勇敢，但他能用微笑帶給人們快樂(lè)，我非常喜歡這個(gè)會(huì)"笑"的溫迪克。

書(shū)中講述的是一個(gè)牧師的女兒歐寶在一個(gè)叫溫迪克的超市里撿到一條流浪狗的故事。歐寶看到一條又瘦又小的流浪狗。善良的她沒(méi)有嫌棄這條流浪狗又臟又丑，而是毅然決定帶它回家，并給它取了個(gè)有意義的名字——溫迪克。在歐寶的細(xì)心照顧和呵護(hù)下，溫迪克和歐寶成了形影不離的好朋友，他們每天都會(huì)去不同的地方，認(rèn)識(shí)不同的人，并和他們成了好朋友。

在炎熱的夏天，歐寶帶溫迪克去芬妮小姐的圖書(shū)館，圖書(shū)館里非常熱，只有一個(gè)電風(fēng)扇，芬妮小姐又像往常一樣給歐寶講故事。溫迪克呢，趴在電風(fēng)扇旁邊靜靜的聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)的像是被故事的內(nèi)容逗的笑了起來(lái)，看的芬妮小姐和歐寶也捧腹大笑起來(lái)……

就是這樣一只可愛(ài)的流浪狗在歐寶的生活中，為她帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)，讓她認(rèn)識(shí)了許多朋友，讓原來(lái)性格內(nèi)向的歐寶變得活潑開(kāi)朗起來(lái)，她的生活也因此而趣味橫生。

我喜歡善良的歐寶，用愛(ài)心贏得了快樂(lè)，我更喜歡傻傻的溫迪克，它給歐寶的生活帶來(lái)了前所未有的樂(lè)趣。讓我們每個(gè)人都多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，這個(gè)世界將會(huì)無(wú)比的美麗，我們的生活也會(huì)無(wú)比的快樂(lè)！

傻狗溫迪克讀后感 篇3

溫迪克是只狗，有點(diǎn)丑：他的牙齒又彎又黃，而且很瘦。但它有一個(gè)神奇的本領(lǐng)，就是會(huì)對(duì)著人微笑。

它的主人歐寶是一個(gè)沒(méi)有母親的孩子。她剛到一個(gè)新城鎮(zhèn)，沒(méi)有和她父親交朋友。通過(guò)真誠(chéng)的溫迪克，她認(rèn)識(shí)了許多朋友，他們之間發(fā)生了許多有趣的事情。

本書(shū)最有趣的一段是溫迪克抓老鼠的那一段，俗話說(shuō)“狗拿耗子---多管閑事”，可溫迪克在教堂里抓老鼠，人們都為它歡呼喝彩，原來(lái)溫迪克雖然抓到了老鼠，卻沒(méi)有傷害它，而是把它放到了草地上讓它回歸大自然。我欣賞溫迪克這種善良的心地。是?。?/p>

在生活中，我們不是就需要這種溫情嗎？善良可以使我們?nèi)伺c人之間變得互相友愛(ài)，更寬容，讓這個(gè)世界變得更美好。

書(shū)中還有一件事給了我一種哲學(xué)：溫迪克最怕打雷。每次打雷，他都會(huì)嚇得半死，像個(gè)插件一樣到處亂跑，有時(shí)還會(huì)離家出走。我明白了：

沒(méi)有人是完美的，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們所能做的就是讓優(yōu)點(diǎn)發(fā)光，互相學(xué)習(xí)，努力改正缺點(diǎn)。

本書(shū)有一句話寫得很好：“我們無(wú)法抓住任何想要遠(yuǎn)走的東西，我們只能在擁有他的時(shí)候愛(ài)他?！笔堑?，這讓我想起了寶貴的時(shí)間，我們只有加倍地珍惜它，否則只會(huì)“我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。

這本書(shū)讓我了解了很多做人的原則，讓我更喜歡我們的世界。

五年級(jí):向天歌

傻狗溫迪克讀后感 篇4

今天，晴空萬(wàn)里，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)把大地烤的直冒煙。因此，我在家打開(kāi)電風(fēng)扇并感興趣地閱讀。

這本書(shū)名叫《傻狗溫迪克》，作者名叫:凱特迪卡米洛。主要講了：

歐寶，一個(gè)年輕的女孩，和他的父親，一個(gè)牧師搬到了寒冷的北方。一次偶然的機(jī)會(huì)，歐寶從超市里帶走一只流浪狗，給它取名為溫迪克。雖然狗又臟又臭，但它有一種神奇的能力：

會(huì)對(duì)人咧嘴微笑。

溫迪克和歐寶每天去不同的地方，遇見(jiàn)不同的人。在那里，她們的第一個(gè)朋友是老范妮小姐，她自己有一個(gè)圖書(shū)館。接著歐寶為了幫溫迪克買狗鏈子便在一家寵物店打工。

打工的同時(shí)，她們又認(rèn)識(shí)了寵物店老板：奧蒂斯，還認(rèn)識(shí)了經(jīng)常到寵物店玩的“小不點(diǎn)”。在回家的路途中，她們還認(rèn)識(shí)了性格古怪、被人們稱為“巫婆”的格洛麗亞和經(jīng)常搗亂的被歐寶稱為“光頭寶寶”倆兄弟等。

在他們身上，接二連三的事情。

讀后我明白了要微笑面對(duì)生活，歐寶就是一個(gè)例子讀《傻狗溫迪克》有感相關(guān)作文:《你是我的寶貝》讀后感《浪漫鼠德佩羅》讀后感師恩無(wú)以回報(bào)保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)讀《夏洛的網(wǎng)》有感與母校告別仙人掌剪窗花小學(xué)一年級(jí)作文

2019年04月25日

傻狗溫迪克讀后感 篇5

《傻狗溫迪克》這本書(shū)主要講的的是一個(gè)女孩歐寶和一只狗溫迪克的故事，這是一個(gè)發(fā)生在美國(guó)南方小鎮(zhèn)的生活故事。歐寶從小失去了母愛(ài)小女孩歐寶在新家附近的溫迪克超級(jí)市場(chǎng)中認(rèn)領(lǐng)了闖下大禍的傻狗—溫迪克。這只狗既不漂亮也不勇敢，沒(méi)有靈魂，害怕孤獨(dú)，但不同的是，它對(duì)人咧嘴笑，如果笑的太開(kāi)心，就會(huì)不斷打噴嚏。

歐寶自從有了溫迪克之后，便不再孤獨(dú)。從此，她便和溫迪克開(kāi)始了溫暖的“尋友之旅”。

溫迪克和歐寶每天去不同的地方，遇見(jiàn)不同的人。想要一做圖書(shū)館作為禮物的老小姐芬妮；害羞又卻能彈出美妙旋律去吸引小動(dòng)物的奧迪斯；性格古怪、被人們稱作“巫婆”的格洛麗亞；以及勤學(xué)好問(wèn)的阿曼達(dá)，個(gè)頭矮小的“小不點(diǎn)”、鐵哥們的“光頭寶寶”。

讀完這本書(shū)，我覺(jué)得我現(xiàn)在的生活很幸福。這本書(shū)的主人公歐寶，沒(méi)有母親和母親的愛(ài)，可以過(guò)上堅(jiān)強(qiáng)幸福的生活。雖然我沒(méi)有歐寶那樣的生活經(jīng)歷，但我想從中學(xué)習(xí)樂(lè)觀的生活態(tài)度，真誠(chéng)待人，善待人。

導(dǎo)盲犬迪克讀后感(匯編8篇)

作為學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寫作，寫好作文。通過(guò)寫作文可以鍛煉我們的思維能力，平時(shí)我們要多閱讀積累作文材料，材料是文章的血肉，寫作文時(shí)總是感覺(jué)有些困難？下面是小編為你精心整理的“導(dǎo)盲犬迪克讀后感(匯編8篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

導(dǎo)盲犬迪克讀后感 篇1

“狗是人類最忠誠(chéng)的朋友”這句話相信很多人都有感觸，而在讀了“動(dòng)物**大王”沈石溪的新作《導(dǎo)盲犬迪克》后，讓我有了更深的感觸。

《導(dǎo)盲犬迪克》講述的是一只外表丑陋但內(nèi)心忠誠(chéng)的獵狗，它因?yàn)殚L(zhǎng)得丑被認(rèn)為是死神附身，所以被主人遺棄，它想再找一個(gè)喜歡它的新主人，結(jié)果許許多多人都厭惡它，最后被一位叫阿炯盲童收養(yǎng)，拜了一位老師傅學(xué)***，阿炯的父親是個(gè)酒鬼，繼母胖菊也對(duì)他不好。有一天，阿炯的師傅走了，阿炯也只好在茶館拉琴，可是好景不長(zhǎng)，茶館老板買了一架嶄新的錄音機(jī)，錄音機(jī)可以播時(shí)髦的歌。于是阿炯的位置便被替代，老板便讓阿烔另尋發(fā)財(cái)?shù)穆贰?/p>

迪克對(duì)他的主人非常生氣，把錄音機(jī)撞倒了。老板認(rèn)為那條狗是瘋狗，于是報(bào)了警。警察來(lái)到阿炯家，強(qiáng)迫它們交出瘋狗。無(wú)奈之下，他們只好離家出走，浪跡天涯。

因?yàn)榘⒕悸?tīng)?zhēng)煾嫡f(shuō)過(guò)他以前有一條狗名叫迪克，所以便給這條狗取名為“迪克”。因?yàn)榘⒕际窍棺樱恢狼胺降奈ｋU(xiǎn)，迪克成了阿炯的導(dǎo)盲犬。他們倆和迪克的好朋友紅娜踏上了去昆明找瓊媽媽的旅程。

他們穿過(guò)了死森林，要走很長(zhǎng)的路才能到達(dá)昆明。在路上，紅娜想趁迪克不在的時(shí)候殺了阿洪，但迪克發(fā)現(xiàn)迪克最后不得不殺了紅娜。他們很幸運(yùn)地見(jiàn)到了他們和昆明地質(zhì)勘探隊(duì)。他們幫助他們收集礦物。在昆明地質(zhì)勘探隊(duì)的幫助下，他們來(lái)到了豆英。

他們以在街頭為生。生病后，她被一位好心的宋阿姨和宋經(jīng)理的家人收留了。九百八十一災(zāi)難發(fā)生后，阿炯無(wú)意中知道，善良的阿姨是她失散多年的阿姨，但為了保護(hù)迪克，他們不得不繼續(xù)流浪。

讀完這本好書(shū)，我被他們的友誼所感動(dòng)。迪克是只獵犬，但他忠于主人。阿炯很關(guān)心它。他們只有互相幫助才能生存。這本書(shū)使我明白朋友之間應(yīng)該相互信任，這樣才能建立一種更深更好的友誼。

導(dǎo)盲犬迪克讀后感 篇2

國(guó)慶節(jié)放假這幾天，我讀了一本沈石溪的書(shū)——《導(dǎo)盲犬迪克》，它帶我走進(jìn)了一個(gè)盲童和一條獵犬之間歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的故事世界里，使我感受頗深。

迪克是一條有著優(yōu)秀血統(tǒng)的獵狗，它一生下來(lái)，就生活在主人的嘲諷和打罵中。因?yàn)殚L(zhǎng)得丑，沒(méi)幾個(gè)月大就被主人拋棄了，后來(lái)被盲童阿炯收留，成了他的導(dǎo)盲犬。小主人失業(yè)后，他們?nèi)ダッ髡野⒕嫉陌?，可沒(méi)找到，便在街頭賣藝乞討。他們歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，一路上相互保護(hù)，終究找到了阿媽?？珊镁安婚L(zhǎng)，由于迪克咬傷了人要被宰殺，阿炯便放棄了和阿媽的美好生活，救出迪克，開(kāi)始了永久的流浪……

在我讀到迪克屢次投奔人類，但都由于長(zhǎng)得丑被趕了出來(lái)。我很生氣，人怎能以貌取狗呢？俗語(yǔ)說(shuō)：人不可貌相，海水不可斗量！我們不能由于一個(gè)人的'外表而判定他的人品。瞧瞧街邊的賣藝人，很多都其貌不揚(yáng)，衣衫襤褸，但他們有一技之長(zhǎng)，他們是靠自己的技能贍養(yǎng)自己；相反，有些人長(zhǎng)得一表人才，卻游手好閑，偷人錢財(cái)，害人害己，這能說(shuō)明他們的心靈美嗎？

從《導(dǎo)盲犬迪克》這本書(shū)中，我懂得了看一個(gè)人要看他的心靈，不能以貌取人，丑陋的外表不一定代表?yè)碛谐舐男撵`。迪克雖然是一只外表丑陋的狗，但它頑強(qiáng)勇敢、忠于主人，能為主人付出一切，它是一只忠誠(chéng)的狗，心靈美，才是真的美。

導(dǎo)盲犬迪克讀后感 篇3

自從沈石溪爺爺來(lái)我們學(xué)校開(kāi)了一場(chǎng)見(jiàn)面會(huì)，我就對(duì)他和動(dòng)物的故事產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇。這個(gè)暑假，他筆下栩栩如生的動(dòng)物世界帶給我太多的感動(dòng)和感悟。《導(dǎo)盲犬迪克》就是其中的一本。

迪克是一只血統(tǒng)純正的獵狗，因?yàn)殚L(zhǎng)相奇丑無(wú)比，而被主人無(wú)情地扔進(jìn)森林，成了一只野狗。與豺群打交道，吃森林里的野果，好不容易才長(zhǎng)成了一只成年狗。當(dāng)它看到大黃狗被主人抱在懷里的時(shí)候，它多么想有一個(gè)自己的主人?？墒且?yàn)榈峡碎L(zhǎng)得太難看，沒(méi)有人肯要它，除了看不見(jiàn)外表的盲人阿炯。當(dāng)?shù)峡顺闪税⒕嫉膶?dǎo)盲犬，故事就此拉開(kāi)了序幕。主人阿炯一心想要見(jiàn)到自己的阿媽，與迪克一起，穿越森林，歷盡千辛萬(wàn)苦，來(lái)到昆明。因?yàn)樯頍o(wú)分文，只能靠乞討為生。一位綠衣少女路過(guò)，看到他，就像自己曾經(jīng)的兒子，就停下來(lái)與他聊天;阿炯也聞到了熟悉的阿媽的味道，那位綠衣少女讓他管自己叫阿姨。在一個(gè)寒冬，阿炯生了一場(chǎng)病，被綠衣少女帶回了家，從諸多細(xì)節(jié)證實(shí)綠衣少女就是自己的阿媽。綠衣少女的老公老宋是一個(gè)戲劇場(chǎng)的總經(jīng)理，老宋在下班回來(lái)聽(tīng)見(jiàn)了阿炯的二胡聲如此美妙，就叫他到戲劇場(chǎng)演出。在一次表演中，迪克看見(jiàn)了主人抱著一只白色的小狗，以為阿炯嫌棄它，不要它了，就一口咬死了白狗。戲劇場(chǎng)的人把它關(guān)進(jìn)籠子，鎖了起來(lái)。當(dāng)阿炯知道了真相，便把它救出來(lái)，離開(kāi)了心心念念的阿媽，不離不棄地帶著迪克遠(yuǎn)走高飛。

很多人說(shuō)這本書(shū)告訴我們不能以貌取人，因?yàn)橥饷埠托撵`有時(shí)不一定一致。但我覺(jué)得更震撼我心靈的是：究竟是一種什么力量能讓阿炯與迪克之間產(chǎn)生如此深厚的感情?迪克可以?shī)^不顧身地給練武人當(dāng)活靶子，可以拼了命地去撞壞茶館的錄音機(jī);阿炯可以離開(kāi)自己的阿媽帶著迪克浪跡天涯。是愛(ài)，是陪伴產(chǎn)生的濃濃的愛(ài)!對(duì)阿炯來(lái)說(shuō)，迪克就是他生活中的燈塔，照亮他生活的道路;對(duì)迪克來(lái)說(shuō)，阿炯就是它可以依偎的主人，給它母愛(ài)般的溫暖。阿炯與迪克彼此間產(chǎn)生了深深的愛(ài)，這種愛(ài)源于陪伴，對(duì)狗如此，對(duì)人更是如此。

導(dǎo)盲犬迪克讀后感 篇4

暑假，我讀了動(dòng)物**大王——沈石溪伯伯寫的《導(dǎo)盲犬迪克》。這本書(shū)主要講了“迪克”本是一只純正的獵犬，因面貌丑陋而被主人遺棄在森林，開(kāi)始流浪。但它渴望為人類服務(wù)，被他們收留。

經(jīng)過(guò)多次失敗，終于被盲人“阿炯”收留，成為了名副其實(shí)的導(dǎo)盲犬，與“阿炯”成了形影不離的好伙伴和他一起走南闖北……

讀完整本書(shū)后，我被“迪克”和“阿炯”之間的愛(ài)深深的感動(dòng)了。讓我的心情久久無(wú)法平靜。這讓我想到爸爸媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)：

我生病時(shí)，是媽媽不知疲憊地照顧我，關(guān)心我；我摔到時(shí)，是爸爸飛快地跑到我身邊，溫柔地把傷口簡(jiǎn)單包扎，立刻送往醫(yī)院；我遇到不懂的題目時(shí)，是媽媽耐心地教導(dǎo)我，沒(méi)有絲毫不耐煩，我考試考得不理想時(shí)，爸爸媽媽總是安慰我說(shuō)：我們不要求你名列前矛，只要你認(rèn)真去學(xué)，努力去學(xué)，考試時(shí)正常發(fā)揮就行了。這些話一直激勵(lì)著我去學(xué)習(xí)如何讓我的父母如此愛(ài)我，但我沒(méi)有感謝他們。

而“迪克”時(shí)時(shí)刻刻都對(duì)“阿炯”充滿感恩之心。只要“阿炯”叫它做的，“迪克”都會(huì)盡量做到完美，作為對(duì)“阿炯” 的回報(bào)，他們之間愛(ài)就算隔著千山萬(wàn)水也無(wú)法阻攔。我自愧不如。

所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)時(shí)刻都對(duì)所以愛(ài)我的人充滿感謝“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”長(zhǎng)大后我會(huì)盡我所能回報(bào)他們。

我們應(yīng)該對(duì)世上所以愛(ài)我們的人滿懷感激。因?yàn)橹挥袗?ài)，世界才會(huì)更加美好、燦爛。

導(dǎo)盲犬迪克讀后感 篇5

最近我讀了一本書(shū)，名叫《導(dǎo)盲犬迪克》，是作家沈石溪寫的一本小說(shuō)，看完這本書(shū)后，令我印象最深的，就是那只很“丑”的獵狗迪克了。

在這本書(shū)里，迪克出生在一個(gè)兄弟姐妹面容都十分俊美的家庭里，但自己卻長(zhǎng)得出奇的丑，農(nóng)場(chǎng)主看它如此丑陋，便將他丟棄。后來(lái)，迪克找到了一個(gè)會(huì)拉胡琴的盲小孩做主人，一路上千辛萬(wàn)苦，為了主人放棄愛(ài)情，護(hù)著盲小孩找到親生母親，并在當(dāng)?shù)爻闪水?dāng)?shù)爻闪死俚拿??？僧?dāng)盲小孩成名人時(shí)，一只漂亮的法國(guó)狗冒名頂替了迪克，把迪克應(yīng)該受到的掌聲都奪走了。盲主人不忍心迪克受委屈，便帶著迪克離開(kāi)了樂(lè)隊(duì)……

這個(gè)故事很簡(jiǎn)單，但我每次重新看一遍后，眼眶總是會(huì)不由自主地泛起眼淚。動(dòng)物并沒(méi)有犯錯(cuò)，但人類總是一而再，再而三地侵犯動(dòng)物的世界。如果真心對(duì)一只狗，就像故事中的盲小孩對(duì)迪克一樣，這只狗也會(huì)加倍地對(duì)你好，就像故事里的迪克一樣。

又一次讀完《導(dǎo)盲犬迪克》這本書(shū)，我想到了一件事。這件事是發(fā)生在一個(gè)街道上。當(dāng)時(shí)，我正要去上學(xué)，一個(gè)大媽一邊提著包，一邊牽著一條狗，大搖大擺地向我走來(lái)。小狗也正高興，一個(gè)勁兒地往前跑。突然，那只小狗看到了一個(gè)服裝奇異的女人，便一個(gè)勁的“汪汪汪”，那個(gè)女人嚇了一跳，趕緊躲開(kāi)，指著它的頭，小聲地咒罵它，看小狗并沒(méi)有任何反應(yīng)，那個(gè)女人更得寸進(jìn)尺了，甚至想用自己的高跟鞋踢一下那只狗。小狗被踢得可憐，一雙水汪汪的大眼睛泛著淚水，對(duì)于女人無(wú)情的打罵，小狗只好躲到主人身邊。大媽見(jiàn)狀，一邊趕緊向那個(gè)女人道歉，一邊趕緊俯下身來(lái)，緊緊扣著小狗的脖子，朝著小狗的臉一陣打，說(shuō)：“叫你不要亂叫！就是不聽(tīng)！”小狗只好不叫了，乖乖地蹲下來(lái)，接受主人的訓(xùn)斥。

想完這件事，我覺(jué)得現(xiàn)在小狗的地位變得很低，當(dāng)自己遭到辱罵，就連叫都不能叫一聲。 在最開(kāi)始，大自然并沒(méi)有給我們無(wú)上的權(quán)利，為什么現(xiàn)在我們可以這樣欺負(fù)它們？如果現(xiàn)實(shí)真能如在《導(dǎo)盲犬迪克》中最后盲小孩所做的那樣，那我們的家園里就不會(huì)有那么多小狗在流浪了。

導(dǎo)盲犬迪克讀后感 篇6

《導(dǎo)盲犬迪克》是沈石溪寫的一本動(dòng)物**。

看完《導(dǎo)盲犬迪克》這本書(shū)，我十分感動(dòng)。主角阿炯因?yàn)橹夭∈?。他告別了光明，只能生活在黑暗中。

在一次偶然的邂逅中，他收養(yǎng)了一只外表丑陋、心地忠厚的獵犬，成為小主人的導(dǎo)盲犬。阿炯給這條導(dǎo)盲犬取了一個(gè)好聽(tīng)的名字：迪克。

從此有了阿炯和迪克浪跡天涯的故事。

迪克追隨護(hù)送小主人穿越茫茫雪山，去尋找親身母親。途中迪克和母豺紅娜有了愛(ài)情?？杉t娜視阿炯為異類，不惜冒險(xiǎn)想害死阿炯，被迪克發(fā)現(xiàn)，為了保護(hù)阿炯，迪克咬死了紅娜。

迪克的忠誠(chéng)，足以很令人震撼。

到達(dá)昆明后，迪克和他的小主人繼續(xù)在街上閑逛。

阿炯生病了，迪克就去為他找醫(yī)生看病，后來(lái)又怕付不起醫(yī)藥費(fèi)，去乞討，去給別人當(dāng)拳擊目標(biāo)。。。。。。迪克的身體總是傷痕累累。他所做的一切都是為了他的小主人的醫(yī)藥費(fèi)。

終于，阿炯找到了自己的母親?？墒枪适虏](méi)有結(jié)束。而是故事新的開(kāi)始。阿炯擔(dān)心迪克會(huì)被拋棄。他離開(kāi)了母親，繼續(xù)和迪克在遺棄。

這是人類給予迪克忠誠(chéng)的最崇高的回報(bào)。

導(dǎo)盲犬迪克讀后感 篇7

親情：杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)正小學(xué)方蓓北

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！鼻?

這個(gè)暑假我又讀了一本好書(shū)———《導(dǎo)盲犬迪克》?！秾?dǎo)盲犬迪克》是由著名動(dòng)物**大王沈石溪編寫而成的，他的作品內(nèi)容精彩，而且屢屢獲獎(jiǎng)，令我十分佩服。

書(shū)中的迪克是一只出身高貴的獵犬，但他因面容丑陋而被主人遺棄。的確，它一生下來(lái)就丑的出奇，一副斜巴臉，鼻梁平塌，天生一張歪嘴，牙齒極不整齊。它有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的啞光狗毛。幾根毛發(fā)脫落，呈現(xiàn)出青白色的狗皮。它有一條又短又細(xì)的尾巴，一根狗毛也長(zhǎng)不出來(lái)。

俗話說(shuō)，母不嫌兒丑。可是，母親都覺(jué)得迪克丑。主人將它扔到了深山老林，天公不作美當(dāng)天下來(lái)一場(chǎng)大雨，迪克找不到回家的路，便在森林里闖蕩，直到有一天它遇到了賣藝瞎子阿炯，阿炯將它收留，迪克便開(kāi)始了導(dǎo)盲犬的生涯。

讀到這里我的憐憫之心開(kāi)始萌生，讀到這里我才明白了什么叫以貌取人。我不由地繼續(xù)往下讀。

《導(dǎo)盲犬迪克》這本書(shū)的后半部分很讓我覺(jué)得感動(dòng)。阿炯帶著迪克去昆明找他的阿媽，先開(kāi)始阿炯白天在街頭賣藝，晚上睡在橋洞下，突然有一天，出現(xiàn)了一個(gè)神秘阿姨，那個(gè)阿姨每天給阿炯兩元錢，她出差了，就把阿炯的伙食費(fèi)交了。等那個(gè)阿姨回來(lái)時(shí)，阿炯已經(jīng)病倒在了橋洞底下。

阿姨把她送到醫(yī)院，安頓在自己家里。可連阿炯自己想都沒(méi)想過(guò)的事情發(fā)生了：這唯一在幫助他的秘密阿姨就是自己苦苦尋找的親媽媽———繆菁。

我覺(jué)得苗菁阿姨應(yīng)該早點(diǎn)告訴阿瓊真相，這樣結(jié)局就不會(huì)顯得太死板了。不過(guò)書(shū)上說(shuō)了繆菁阿姨之所以不告訴阿炯是因?yàn)檎f(shuō)不出口。苗菁阿姨的丈夫是紅蕾劇院總經(jīng)理宋學(xué)英。

他們?cè)谝黄鹩幸粋€(gè)小女兒，名叫萌萌孟。萌萌對(duì)此事一無(wú)所知。我認(rèn)為他們這樣做是對(duì)的，因?yàn)槊让冗€年輕。告訴她這會(huì)傷到她的心。

世界上的每一種動(dòng)物都有感覺(jué)。迪克就是一個(gè)例子。不要看不起動(dòng)物。只要你善待他們，他們就會(huì)善待你兩倍。動(dòng)物都是這樣的，何況我們?nèi)四兀?/p>

所以我希望我們?nèi)祟惒灰悦踩∪耍拐\(chéng)相待，互相幫助，讓我們的世界變得非常可愛(ài)和美麗。

導(dǎo)盲犬迪克讀后感 篇8

愛(ài)的力量

寒假里，我閱讀了著名作家沈石溪?jiǎng)?chuàng)作的一本**《導(dǎo)盲犬迪克》，讀完后，我感慨萬(wàn)千。在生活中，不僅人們可以表達(dá)愛(ài)，而且人與狗之間也有著深厚的愛(ài)

故事的主人公迪克是一只很好的獵犬，因?yàn)樗艹?，所以被遺棄了。迪克參加過(guò)很多次人類比賽，但他因?yàn)殚L(zhǎng)得丑而被淘汰了。后來(lái)，幸運(yùn)的是，迪克遇到了一個(gè)小盲人，阿炯，他成了迪克的新主人。

阿炯以前在茶館彈鋼琴謀生，但茶館買了收音機(jī)后，阿炯不想做。迪克看到主人很傷心，就沖進(jìn)去把收音機(jī)弄壞，好讓阿炯有機(jī)會(huì)再?gòu)椧淮巍ｊJ禍之后﹐阿炯和迪克為了逃避警察的追捕被迫離鄉(xiāng)﹐到昆明去找離家出走的媽媽。

他們歷盡千辛萬(wàn)苦，一路互相保護(hù)，終于找到了母親。幸福的生活沒(méi)過(guò)多久，就因?yàn)榈峡艘巳耍磳⒈辉讱?，阿炯便放棄了和媽媽的美好生活，救出迪克，帶著它永遠(yuǎn)地去流浪了。

迪克沒(méi)辦法﹐竟然跑到公園里﹐給練武人當(dāng)活靶子掙錢﹐別人狠狠地打在它身上﹐它也不覺(jué)得疼﹐它一心想著為阿炯掙錢治病。是怎樣的情感讓迪克這樣不顧死活？是愛(ài)！

是愛(ài)讓他倆相依為命﹐互相依靠﹐彼此的情感已經(jīng)勝過(guò)親人。對(duì)阿瓊來(lái)說(shuō)，迪克是他生命中的導(dǎo)航燈，是生活的勇氣和力量；對(duì)迪克來(lái)說(shuō)，阿炯大師是它心中的光，是干旱中的于迪。

迪克和阿瓊的愛(ài)讓我想起了爸爸媽媽。雖然他們對(duì)我很嚴(yán)格，但他們是最關(guān)心和愛(ài)我的人。每當(dāng)我遇到危險(xiǎn)時(shí)﹐第一個(gè)沖過(guò)來(lái)保護(hù)我的是爸爸﹔每當(dāng)我生病時(shí)﹐日夜陪伴我的一定是媽媽﹔每當(dāng)我遇到困難﹑受到委屈時(shí)﹐第一個(gè)想要傾訴的也是爸爸媽媽……他們雖然不把愛(ài)掛在嘴邊﹐但一言一行﹑一舉一動(dòng)都透露出對(duì)我的愛(ài)。

而我﹐卻很少想過(guò)怎樣回報(bào)他們﹐現(xiàn)在想想﹐連迪克都知道要用自己的愛(ài)去回報(bào)主人阿炯﹐作為女兒的我﹐更應(yīng)當(dāng)用愛(ài)去回報(bào)父母。

世上無(wú)論是人與人之間的愛(ài)﹐還是人與動(dòng)物之間的愛(ài)﹐無(wú)論是我們與父母﹑老師的愛(ài)﹐還是迪克和阿炯的愛(ài)﹐我們都應(yīng)該滿懷感激。只有擁有愛(ài)﹐世界才會(huì)更美好。讓我們用愛(ài)真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一個(gè)人

泰迪的故事讀后感通用

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泰迪的故事讀后感 篇1

從泰迪的故事引發(fā)的思考——

教師對(duì)兒童的成長(zhǎng)意味著什么？

說(shuō)到老師，我腦海中浮現(xiàn)的第一個(gè)形象是：燃燒自己，照亮別人的紅燭

種“蠟炬成灰淚始干”的悲壯；然后就會(huì)想象出一片花園：兒童像花園里含苞待放的

花朵，教師就像園丁，辛勤地給花朵施肥、澆水、除草、除蟲(chóng)等等，期待著花朵們的

綻放。一些花卉有著高素質(zhì)的人才和良好的環(huán)境，加上自身的努力和繁榮，

一個(gè)園丁不費(fèi)吹灰之力就能得到好的結(jié)果；有些花看起來(lái)不起眼，后天又累

一記重拳，幾根枝葉似乎不能給人任何期待。當(dāng)園丁面對(duì)這樣一朵花時(shí)，他/她

堅(jiān)持或放棄的選擇將使這朵花有一個(gè)完全不同的結(jié)局。我曾經(jīng)詢問(wèn)過(guò)真正的園?。?/p>

“什么是他們最具有成就感的事情？”他們的回答卻出乎我的意料：園丁真正的成就

不在乎種了多少名貴的花，而在乎如何拯救那些垂死的花，讓他們重新綻放。

泰迪就好像這樣一支奄奄一息的花朵，在喪母的傷痛中無(wú)法自拔， 在父親的冷漠中

嘖嘖發(fā)抖。沒(méi)有人理解他的思念，沒(méi)有人看到他的掙扎，沒(méi)有人安慰他的眼淚。如果

泰迪沒(méi)有見(jiàn)到湯普森先生。他很可能一直墮落，自暴自棄

絕望，失去自我價(jià)值，覺(jué)得自己無(wú)能為力。如果湯普森老師沒(méi)有遇到泰迪這

樣的一個(gè)學(xué)生，并且改變?cè)械膶W(xué)生觀，她很有可能像原來(lái)一樣帶著一副“有色的眼

鏡”，認(rèn)為那些成績(jī)差到底的學(xué)生無(wú)藥可救、毫無(wú)優(yōu)點(diǎn)和希望、令人討厭

故事的發(fā)展是令人欣慰和感動(dòng)的。當(dāng)湯普森先生拿起手鐲灑上香水時(shí)，

她也取下了那副“有色的眼鏡”，看到了泰迪心中那份對(duì)母親最真摯的情感和最深厚的

小姐，完全接受這樣一個(gè)看起來(lái)邋遢的小男孩。對(duì)于泰迪來(lái)說(shuō)，送禮物給老

也許這是個(gè)艱難的決定，因?yàn)樗赣H留下的遺骸對(duì)泰迪來(lái)說(shuō)非常重要。也許他自己

我不知道，但這個(gè)禮物已經(jīng)成為老師收到的最好的禮物。湯普森老師開(kāi)始改變了，她發(fā)現(xiàn)

自己面對(duì)的不再是接受知識(shí)的“動(dòng)物”或“機(jī)器”，而是一個(gè)個(gè)有靈的活人，只有用真

真誠(chéng)的心和聰慧的精神可以使另一顆心改變，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己被愛(ài)、被接受、被尊重

重的，有價(jià)值的，也是可以有所作為的。

若說(shuō)教師是學(xué)生的“靈魂工程師”，莫如說(shuō)教師和學(xué)生彼此塑造著對(duì)方的人生和靈

魂。泰迪重新確立了自己的價(jià)值觀，這樣他就可以繼續(xù)學(xué)習(xí)，永不退縮，最終得到命令

人們欽佩的成就；而湯普森老師也重建了學(xué)生觀和教育觀，對(duì)教育有了更多的信心，感到

自己作為教師的真諦——教書(shū)，更是育人。教師對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)，既是引領(lǐng)，也是陪

伴；既是發(fā)現(xiàn)，也是培養(yǎng)；既是改變，也是被改變。若能夠謙卑下來(lái)，重新和從心看

我們的學(xué)生，我們還能更加有所作為

泰迪的故事讀后感 篇2

《泰迪的故事》是一本作者不詳?shù)耐捓L本，它講述了一個(gè)小狗泰迪的成長(zhǎng)故事。整個(gè)故事情節(jié)生動(dòng)、感人，讓讀者更深刻的了解到了一個(gè)小狗在人類社會(huì)中的不易，也讓人們重新認(rèn)識(shí)了寵物與人類之間的深厚情感。

泰迪是一只小小的狗，生來(lái)就沒(méi)有毛發(fā)，一直孤苦伶仃地在街頭流浪。它常常饑腸轆轆地找食物，茫茫人海中，沒(méi)有任何人理會(huì)它，甚至還被人們帶有惡意的驅(qū)趕。在這個(gè)無(wú)情的城市里，泰迪獨(dú)自一人苦苦掙扎，無(wú)奈之余，它暗自下定決心，決定要成為一個(gè)強(qiáng)壯勇敢的小狗，尋找自己的歸宿。

故事中，泰迪漸漸學(xué)會(huì)了自己的本領(lǐng)，它善于用身體的敏捷和靈活度躲過(guò)路人的腳步；它會(huì)準(zhǔn)確地識(shí)別出那些可以吃的食物，偷偷把自己飽餐一頓；它還能在夜晚中尋找溫暖和安全，不再像以前那樣流浪街頭。在自己的積極拼搏中，它在過(guò)程中也逐漸結(jié)交起了一些朋友，這些朋友讓泰迪變得更加勇敢和無(wú)畏。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，泰迪漸漸有了自己的目標(biāo)，它決定要尋找自己的真正家人，希望有人能夠接納它，給予它一個(gè)溫馨的家。

泰迪的故事讓我對(duì)寵物和人類之間的關(guān)系深有感觸。在這個(gè)冷漠的城市里，泰迪仿佛就是一個(gè)被拋棄的孤兒，它遭受了太多的冷眼和冷落。在它需要幫助的時(shí)候，人們卻紛紛轉(zhuǎn)身而去，不顧及它的生命安全?？墒牵」诽┑喜焕⑹且恢宦斆饔赂业男」?，它利用自己的本領(lǐng)，努力地活下來(lái)，并且不斷成長(zhǎng)著。在故事的結(jié)尾，泰迪終于找到了自己渴望已久的家人，它們與泰迪結(jié)伴度過(guò)了幸福美好的一生。

在讀完《泰迪的故事》之后，我了解到了寵物對(duì)于人類是多么的重要。寵物給予我們溫馨的陪伴，它們無(wú)聲無(wú)息地守護(hù)著我們的生活，讓我們?cè)讵?dú)處時(shí)更不會(huì)感到孤獨(dú)。而在這個(gè)社會(huì)的底層，也有很多泰迪一樣的小狗，在寒冬里尋找溫暖，在茫茫人海中掙扎求生。盡管它們沒(méi)有人類那樣聰明、有能力，但它們同樣擁有著自己的生命和尊嚴(yán)。《泰迪的故事》讓我們意識(shí)到，人類與寵物之間是互相依存、相互保護(hù)的。我們要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)和關(guān)愛(ài)寵物，畢竟整個(gè)世界就像一個(gè)大家庭，我們應(yīng)該為每個(gè)生命負(fù)責(zé)。

總之，《泰迪的故事》是一部富有感人力量的童話小說(shuō)，它不僅講述了寵物的艱辛成長(zhǎng)經(jīng)歷，還傳遞了深刻的人性思考和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)這種類比的方式描述寵物與人類之間的深厚友誼，讓人們對(duì)人與動(dòng)物之間的交互關(guān)系有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和理解。泰迪的故事感人至深，它不僅僅是一部單純的動(dòng)物故事，更是一部關(guān)于情感、關(guān)于責(zé)任、關(guān)于生命的真實(shí)寫照。

泰迪的故事讀后感 篇3

《泰迪的故事》觀后感**了**"泰迪的故事"，雖然只有短短的幾分鐘，卻在不知不覺(jué)中留下了眼淚，這是一個(gè)平凡的小故事，卻在國(guó)外教育界流傳至今，這個(gè)故事讓人深思......故事中泰迪的成長(zhǎng)歷程讓我感動(dòng)，而湯普森老師的那句"我會(huì)平等地關(guān)愛(ài)你們每一個(gè)人"更是深深觸動(dòng)了我的心。是啊，我們永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)知自己的作為或者無(wú)為，對(duì)孩子的人生產(chǎn)生怎樣的影響，但是，看了這個(gè)故事，我們真的都該學(xué)著善用自己的能量，為每個(gè)孩子的生命帶來(lái)一絲溫暖的改變故事是這樣的：

湯普森是泰迪的學(xué)生。泰迪不僅很臟，而且總是功課落后。她不喜歡泰迪。每次她批改他的作業(yè)，她都用一支大紅筆做一個(gè)大叉子。一次湯普森老師看到了泰迪以前的教師評(píng)語(yǔ)，知道了他曾經(jīng)是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生，之所以現(xiàn)在這樣，是因?yàn)樗膵寢尩昧私^癥晚期后因病去世了，家境艱難。

時(shí)間飛快的溜過(guò)，轉(zhuǎn)眼已到圣誕節(jié)，依照習(xí)俗，所有的學(xué)生都會(huì)準(zhǔn)備一份圣誕禮物送給老師。泰迪的禮物策略是用普通的棕色紙包裝的。當(dāng)老師打開(kāi)禮物時(shí)，它是一個(gè)手鐲，少了幾顆小鉆石，只剩下四分之一的香水。她將手鏈戴上，并噴了香水。

下課了，泰迪沒(méi)有馬上離開(kāi)，他走到湯普森老師身旁，輕輕的說(shuō)："你身上的香水味就像當(dāng)年母親身上的氣味一樣。"說(shuō)完，一溜煙的飛奔出教室。

湯普森小姐再也忍不住了。她把自己鎖在教室里哭了一個(gè)小時(shí)。作為一名教室，她在過(guò)去的幾個(gè)月里做了什么？從那天起，她從"教書(shū)"轉(zhuǎn)而"育人"。從此湯普森改變了教育方法。

一年后，湯普森先生收到泰迪的第一封信，信中說(shuō)她是她一生中遇到的最好的老師。在接下來(lái)的幾年里，她收到了泰迪的便條，告訴她她是泰迪一生中最好的老師。時(shí)光飛逝。幾年后，泰迪又給她的老師寫了一封信，告訴她在她獲得學(xué)士學(xué)位后，他選擇繼續(xù)他的學(xué)業(yè)。

在信中，她再次說(shuō)她是自己最好的老師。這一次，她的簽名更長(zhǎng)了——醫(yī)學(xué)博士。親愛(ài)的湯普森先生，我希望你是第一個(gè)知道的人。從今天起，我是泰迪醫(yī)生。你怎么認(rèn)為？

我要結(jié)婚了。我想邀請(qǐng)你參加我的婚禮，坐在我媽媽的位子上。我沒(méi)有家人。我父親去年去世了。這是一個(gè)“丑小鴨”的故事。這個(gè)故事引人深思，身為老師，教書(shū)是其次，育人才最重要。每一位老師都應(yīng)該深刻反思自己的言行。

每個(gè)孩子都很特別。他們有的大方，有的膽小，有的活潑，有的安靜。。。但他們都是一樣的。他們需要老師的鼓勵(lì)，但有些人需要更多的愛(ài)。在我們的視野里可能有像泰迪這樣的孩子。他們淘氣或沒(méi)有反應(yīng)。他們不時(shí)制造麻煩，使我們難堪。但只要我們愛(ài)護(hù)他們，他們就可能成為美麗的“白天鵝”。

愛(ài)是動(dòng)人的，愛(ài)是執(zhí)著的，愛(ài)是我心底的，愛(ài)是付出的，愛(ài)是偉大的，愛(ài)創(chuàng)造了奇跡。愛(ài)陽(yáng)光能熔化冰雪，愛(ài)春風(fēng)能發(fā)芽植物，愛(ài)雨露能滋潤(rùn)幼苗。。。愛(ài)無(wú)處不在！

這就是"愛(ài)"真正的含義。

泰迪的故事讀后感 篇4

《泰迪的故事》是一本關(guān)于一只泰迪狗狗的故事書(shū)。這本書(shū)道出了泰迪從寵物店到被領(lǐng)養(yǎng)至一家溫馨家庭的經(jīng)歷。

泰迪是一只被寵物店老板收養(yǎng)后打理得亮亮的小型狗狗，可他渴望著有一個(gè)真正的家。有一天，一對(duì)夫婦買了他，并給了他他一生中最幸福的家庭。這個(gè)家庭不僅給了他愛(ài)和關(guān)懷，還教會(huì)了他如何獨(dú)立生活。

這本書(shū)啟示了人們一些道理。首先想到的當(dāng)然是寵物領(lǐng)養(yǎng)的重要性。領(lǐng)養(yǎng)一只動(dòng)物不僅能救助一只害怕被遺棄的動(dòng)物，而且還能給它一個(gè)家，愛(ài)和關(guān)懷。其次，這本書(shū)潛在的提示在于，生活并不總是容易的，有時(shí)會(huì)有曲折，但是在我們的良知和誠(chéng)信的輔助下，我們可以在新環(huán)境中適應(yīng)和生存。

最終，這本書(shū)提醒我們，無(wú)論誰(shuí)都應(yīng)該被尊重和關(guān)心，我們應(yīng)該慷慨分享我們的時(shí)間和資源，不論是我們的寵物，還是我們的同胞。在我們一生的經(jīng)歷中，我們的實(shí)際生活和情感聯(lián)系是不可替代的，這樣，我們才能理解并擁有豐富的生命經(jīng)驗(yàn)。

總的來(lái)說(shuō)，《泰迪的故事》書(shū)中自然而然地呈現(xiàn)的深層含義，讓我們思考生命的真正意義并引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)到應(yīng)該對(duì)待自己和其他生物的自然態(tài)度。這本書(shū)適合年輕讀者，幫助他們了解謙虛、愛(ài)和思考，有助于形塑他們成為對(duì)社會(huì)有益的有道德和責(zé)任心的成年人。

泰迪的故事讀后感 篇5

看完泰迪的故事，我感觸很深。一是羨慕泰迪，他遇上了他一生中最好的老師，二是我深深地被湯普森老師感動(dòng)了，心中升起對(duì)湯普森老師的敬佩之情，作為一名教師，她擁有博大的愛(ài)心，寬容心，耐心，她盡自己的最大所能消除學(xué)生的心理障礙，引導(dǎo)他們積極向上，健康成長(zhǎng)，湯普森老師是我今后學(xué)習(xí)的.榜樣。

看完泰迪和湯普森老師的故事，我一下子便聯(lián)想到了自己和學(xué)生。泰迪和湯普森老師的故事也許就發(fā)生在我們身邊，也許就是我們和學(xué)生的翻版。但仔細(xì)回想一下，我們是否做得和湯普森老師一樣呢。記得從一篇文章中看到過(guò)這樣一句話：“理想的教育‘大愛(ài)’是源頭。師愛(ài)是師生情感的結(jié)合與共鳴的基礎(chǔ)，沒(méi)有師愛(ài)的存在，教育就會(huì)成為口號(hào)，成為手段，成為形而上學(xué)的標(biāo)語(yǔ)，甚至我們的教育還沒(méi)開(kāi)始就會(huì)面臨死亡！所以，教育要成功，教師就要有情，把自己的胸懷向?qū)W生敞開(kāi)以此打開(kāi)學(xué)生的心靈，從而教育他們，塑造他們。”當(dāng)時(shí)讀到這句話的時(shí)候，還沒(méi)有真正理解，現(xiàn)在想來(lái)，這句話確是極有道理的。湯普森老師的成功不就是因?yàn)樗龑?duì)學(xué)生有愛(ài)，有情嗎，這樣想來(lái)，教育竟成了如此簡(jiǎn)單的事情。

說(shuō)到愛(ài)學(xué)生，我想“愛(ài)”的前提應(yīng)該是“尊重”，是“平等”。只有把學(xué)生看成是和自己平等的人，尊重他們的權(quán)利，才能說(shuō)是真正愛(ài)他們。我想到了我們的學(xué)生，從早晨到校開(kāi)始，就忙得不亦樂(lè)乎，一節(jié)課連著一節(jié)課，甚至連活動(dòng)課上得也少了，整天忙于識(shí)記，理解，做題，考試中，學(xué)生們確實(shí)不容易。如果我們能理解到學(xué)生的難處，體諒到他們的處境，或許對(duì)學(xué)生的抱怨會(huì)少許多吧。

學(xué)習(xí)的過(guò)程總會(huì)有一些枯燥和乏味，學(xué)生在壓力很大的前提下，自然也會(huì)感受到這些，但是我們面臨的現(xiàn)狀是如此的殘酷，我們和學(xué)生沒(méi)有選擇的余地。在學(xué)習(xí)了泰迪的故事后，作為學(xué)生們的老師，我心中更加明確了一點(diǎn)：在今后的教學(xué)中，我也會(huì)盡自己最大的所能引導(dǎo)學(xué)生有興趣地去做一切必須做的事，而不是作為一種艱苦的任務(wù)要他去負(fù)擔(dān)。教給學(xué)生怎樣苦中作樂(lè)，盡自己的最大所能把快樂(lè)和幸福帶給學(xué)生。

泰迪的故事讀后感 篇6

《泰迪的故事》是一本感人至深的圖書(shū)，講述了一只勇敢的小泰迪狗的故事。這本書(shū)讓我感受到了勇氣、毅力以及深厚的愛(ài)。在這篇讀后感中，我將分享我對(duì)這本書(shū)的體驗(yàn)。

故事講述了一只名叫泰迪的小狗的經(jīng)歷，它曾經(jīng)是一個(gè)依靠人類的家庭和家庭中其他寵物的照顧生活的小狗。但是，當(dāng)它的主人被突然離世時(shí)，泰迪被遺棄了。它接下來(lái)的日子里，充滿了艱辛的旅程和不可預(yù)測(cè)的冒險(xiǎn)。但是，盡管經(jīng)歷了許多困難，它也從未放棄，最終找到了一個(gè)溫暖而幸福的家。

在整個(gè)旅程中，泰迪展現(xiàn)了非凡的勇氣和毅力。當(dāng)它處于嚴(yán)寒之中，搜尋著稀有食物并忍受孤獨(dú)和危險(xiǎn)的時(shí)候，它從未放棄。盡管生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓泰迪感到不安和沮喪，它也從未停止不斷尋找家的道路。這樣的勇氣和毅力是每個(gè)人應(yīng)該學(xué)習(xí)和效仿的。

此外，本書(shū)所傳達(dá)的最強(qiáng)烈的情感之一是愛(ài)。在小泰迪找到溫暖家庭的過(guò)程中，這種愛(ài)得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。所有與泰迪用過(guò)去相處過(guò)的人，包括在路上給予它善意幫助的陌生人，最終都被真誠(chéng)和愛(ài)所感動(dòng)。這愛(ài)貫穿全書(shū)，使我們深深沉浸在它所建立的家庭溫暖中。

總而言之，《泰迪的故事》是一本充滿勇氣和毅力，展現(xiàn)了深厚愛(ài)的書(shū)籍。讀完這本書(shū)，我們會(huì)深深感受到愛(ài)與勇氣的力量。在生活的許多挫折中，我們也應(yīng)該像泰迪一樣勇敢，毅力不斷，并相信愛(ài)將最終領(lǐng)導(dǎo)我們找到我們屬于的家。這本書(shū)不僅適合兒童，而且適合所有人。我強(qiáng)烈推薦每個(gè)人都讀一讀這本感人的圖書(shū)。