媽媽發(fā)火了讀后感

媽媽發(fā)火了讀后感6篇。

讀書(shū)扔我們能夠獲得快樂(lè)，讓我們整個(gè)人充滿才干，優(yōu)秀的書(shū)籍通常能夠讓我們學(xué)習(xí)到很多新知識(shí)。?讀書(shū)可以喚醒每個(gè)人獨(dú)特的內(nèi)在思維與感受，你知道寫(xiě)好讀后感的關(guān)注點(diǎn)應(yīng)該放在哪里嗎？幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過(guò)細(xì)心挑選這篇文章的題目為“媽媽發(fā)火了讀后感”，我們將為您提供更多實(shí)用的信息希望您能夠繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

媽媽發(fā)火了讀后感【篇1】

讀后感，希望對(duì)您有幫助！

媽媽走了讀后感

本文是關(guān)于讀后感的，僅供參考，如果覺(jué)得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。

媽媽走了讀后感（一）

前幾天我和媽媽一起讀完了《媽媽走了》這本書(shū)，這本書(shū)非常感人，因?yàn)樗麄兗疑倭艘粋€(gè)最重要的人，想知道少了誰(shuí)嗎？如果不知道就往下聽(tīng)聽(tīng)我講吧！

烏娜生活在一個(gè)陽(yáng)光之家里，她有愛(ài)她的爸爸媽媽和兩個(gè)哥哥，一個(gè)叫卡勒爾，一個(gè)叫保羅。充滿陽(yáng)光的生活讓烏娜感到十分溫暖，她要一輩子生活在這個(gè)溫暖的家庭里。

可是有一天媽媽得了重病去世了，全家人都很傷心，烏娜整天都以淚洗面，可是整天哭也沒(méi)有用呀，媽媽再也不能回來(lái)了。烏娜的哥哥保羅非常堅(jiān)強(qiáng)勇敢，他只哭過(guò)幾次。保羅就去勸烏娜說(shuō)：“不要哭了，媽媽已經(jīng)去天堂了，再也不能回家了，等以后你還要當(dāng)工人或老師、醫(yī)生、警察……如果你每天都在哭，就停不住哭泣了。

從此烏娜再也不哭了，她只是有的時(shí)候自己躲在一個(gè)地方悶悶不樂(lè)，在爸爸和哥哥的幫助下，烏娜又過(guò)上了幸福的生活。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：要珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)。遇到困難的時(shí)候要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，只有這樣的生活才會(huì)讓我們的家庭變得更美好。 媽媽走了讀后感（二）

《媽媽走了》這篇文章，是德國(guó)的克里斯托費(fèi)·海茵寫(xiě)的。

讀后感，希望對(duì)您有幫助！

他們本是一個(gè)陽(yáng)光之家，家中有妹妹烏娜，哥哥卡勒爾。保羅，和爸爸媽媽。但是，在一夏日炎炎的下午媽媽突然感到不適。而且，病情也隨著時(shí)間而加重。一個(gè)月后，媽媽走了。他那天使般的微笑和她對(duì)親人以及所有生命的溫情也隨之而去了。幸好九歲的小烏娜還有爸爸和兩個(gè)哥哥。也幸好爸爸和兩個(gè)哥哥有烏娜。他們用溫暖的手，抹去彼此臉上的淚滴，艱難的努力著尋找未來(lái)生活的支點(diǎn)與快樂(lè)……

媽媽走了以后，他們一家人團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相鼓勵(lì)的精神感動(dòng)了我。烏娜他們一家人最終從失去媽媽的陰影中走了出來(lái)，開(kāi)始了新的美好生活。

從這一家人的故事中，我感悟到了：生活中有許多的困難。遇到打擊遇到挫折的時(shí)候，要有積極向上的樂(lè)觀態(tài)度。學(xué)習(xí)也是一樣，如果遇到了困難，就要積極的去面對(duì)，努力的解決。 媽媽走了讀后感（三）

這幾天，我一直在讀《媽媽走了》這本書(shū)，這本書(shū)特別有趣、烏娜有一個(gè)四口之家，兩個(gè)哥哥和爸爸媽媽，哥哥卡勒爾比烏娜大七歲，二哥保羅比她大五歲，他們聰穎過(guò)人。對(duì)小妹有應(yīng)必答，大哥卡勒爾是一個(gè)上知天文、下知地理的人，老師上的課，他覺(jué)得無(wú)聊，便用看其他書(shū)打發(fā)時(shí)間。保羅走到哪兒都會(huì)引起別人的注意，他是個(gè)帥小伙而且說(shuō)話幽默。

可是直到有一天，媽媽病發(fā)了，幾天之后，媽媽便走了，這讓家人很不能接受，隨之而去的媽媽那天使般的微笑和她對(duì)親人以有所有生命溫情滿滿的愛(ài)，她的花圃里的一棵核桃樹(shù)，經(jīng)過(guò)媽媽與它一次長(zhǎng)

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時(shí)間的談話已經(jīng)變得枝繁葉茂。可仍留在人世間的，又如何面對(duì)生活中猝然出現(xiàn)令人惶恐天措的空缺？幸如九歲的烏娜還有她兩個(gè)必儀的哥哥和爸爸，也幸好爸爸和兩個(gè)哥哥有烏娜，他們?cè)趮寢屓チ肆硪粋€(gè)國(guó)度的日子里用溫暖的手、和旭的話語(yǔ)，抹去彼此臉上的淚，讓他們?cè)谄D辛地努力著，尋找未來(lái)生活的支點(diǎn)與快樂(lè)！

，希望能幫助您！

媽媽發(fā)火了讀后感【篇2】

繪本《媽媽發(fā)火了》教案

一、繪本解讀：

《媽媽發(fā)火了》是韓國(guó)著名繪本畫(huà)家崔琡僖的經(jīng)典作品。一本講述表達(dá)愛(ài)的方式的親情繪本。

題材貼近生活，視角獨(dú)特。作者用藝術(shù)化的畫(huà)面和生活化的語(yǔ)言，展現(xiàn)各種因?yàn)楹⒆拥奶煺媾c調(diào)皮給家長(zhǎng)造成的”麻煩”，再現(xiàn)家長(zhǎng)們每天正在經(jīng)歷的場(chǎng)景。在閱讀過(guò)程中，既能讓孩子學(xué)著體會(huì)父母的關(guān)愛(ài)，也能使父母反思如何更好地理解與教育孩子。

小山開(kāi)心地吃炸醬面、認(rèn)真地畫(huà)著圖、努力玩著泡泡，但是為什么又惹媽媽生氣了呢？小山不知道自己到底做錯(cuò)了什么……媽媽發(fā)火時(shí)，不知哪里來(lái)了股神秘的力量，一下就把小山變沒(méi)了！小山究竟去了哪里？媽媽翻山越嶺、跋山涉水、歷盡千辛萬(wàn)苦，還是沒(méi)能找到小山。就在她走投無(wú)路的時(shí)候，一句真心話，產(chǎn)生了重大的轉(zhuǎn)變……

這本書(shū)從繪本的封面開(kāi)始，媽媽發(fā)火的情景，發(fā)火的表情，動(dòng)作都畫(huà)得非常生動(dòng)，生動(dòng)得讓人心痛。仔細(xì)一想，對(duì)孩子們犯的大錯(cuò)，我們反而會(huì)變得寬容一些，但有時(shí)候，我們會(huì)為了一件微不足道的事情而變得暴躁，去傷害孩子們，之后我們又因?yàn)檫@個(gè)而心痛。通篇啟迪了家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)冥思每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)“犯錯(cuò)”，更讓家長(zhǎng)該深思是應(yīng)該用怎樣的方式正確的引導(dǎo)孩子，又該如何妥當(dāng)?shù)乇磉_(dá)對(duì)孩子的愛(ài)。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)學(xué)習(xí)，滲透繪本閱讀的一般方法，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)繪本的興趣。

2、激發(fā)幼兒想象，引導(dǎo)幼兒讀繪本。

3、通過(guò)欣賞故事，讓幼兒感受體會(huì)父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。

三、教學(xué)準(zhǔn)備：課件和書(shū)

四、教學(xué)過(guò)程：

（一）、談話激趣，揭示課題

孩子們，從今天開(kāi)始，劉老師將帶你們走進(jìn)一段新的美美的旅程——繪本故事。今天老師帶給你們的繪本故事是《媽媽發(fā)火了》。

（二）、介紹繪本的封頁(yè)、扉頁(yè)。

1、示封面ppt 觀察封面：封面上都有什么？教師引導(dǎo)幼兒看圖，提問(wèn)媽媽為什么是黑色的？小山是什么樣？

2、示扉頁(yè)ppt 觀察扉頁(yè)與封頁(yè)的不同。

師：小朋友從媽媽的表情及動(dòng)作都感受到媽媽生氣了，發(fā)火了，那究竟是因?yàn)槭裁茨兀孔屛覀円黄鹱哌M(jìn)《媽媽發(fā)火了》

（三）、讀文賞圖

1、ppt 今天的午飯是小山最愛(ài)的吃的炸醬面——媽媽火冒三丈地吼著。 提問(wèn)：媽媽生氣地原因是什么？教師板書(shū)。

2、師：媽媽一而再再而三的發(fā)火，小山現(xiàn)在是什么樣子呢？讓我們繼續(xù)看故事。 示ppt 小山被媽媽的火氣嚇壞了。他的手腳不自覺(jué)地抖個(gè)不停，大氣都不敢出了。 （媽媽的“火”傾瀉而來(lái)） “媽媽……媽媽……”

“……”

提問(wèn)：小山的眼淚能表達(dá)出小山怎樣的心理活動(dòng)？ 小山不見(jiàn)了。

一團(tuán)熱氣從地面升起之后，小山就這樣一下子消失不見(jiàn)了。

3、師：小山不見(jiàn)了，媽媽會(huì)怎樣呢？ppt “小山，小山！”媽媽立刻四處尋找小山?！?tīng)到這話，媽媽感到心底的最后一絲力氣也被抽光了。

提問(wèn)：媽媽都去哪找小山了，遇到了誰(shuí)，它們都對(duì)媽媽說(shuō)了什么，媽媽又是什么感觸？教師板書(shū)

4、媽媽沒(méi)有找到小山，媽媽發(fā)生了什么呢？ppt “對(duì)不起，小山。媽媽真的很對(duì)不起你……” 媽媽無(wú)力地?cái)偟皆诘厣稀?就在這時(shí)……

5、提問(wèn)：就在這時(shí)怎么了，會(huì)發(fā)生什么事情呢？ppt “媽媽……”——媽媽也緊緊地抱住了小山。

6、出示封底ppt 小鬧鬧說(shuō)：“獻(xiàn)給所有因媽媽的“火”而受傷的孩子們。其實(shí)媽媽想對(duì)你說(shuō)—— “對(duì)不起，真的對(duì)不起。媽媽……很愛(ài)你。”

五、交流情感

孩子們，今天的繪本我們學(xué)完了，通過(guò)今天的繪本故事，相信每個(gè)小朋友都能體會(huì)到媽媽對(duì)你們的那份愛(ài)，那你想對(duì)媽媽說(shuō)什么，或是想為媽媽做什么呢？接下來(lái)我們就可以畫(huà)一畫(huà)，像這種文字少，圖片的多的書(shū)就叫做繪本，現(xiàn)在大家就可以動(dòng)手把自己想表達(dá)的畫(huà)一畫(huà)，寫(xiě)一寫(xiě)。

六、推薦相關(guān)書(shū)目 《好啦好啦》《愛(ài)心樹(shù)》

七、板書(shū)設(shè)計(jì)

媽媽發(fā)火了讀后感【篇3】

請(qǐng)相信兒童繪本能打動(dòng)成年人。就像我一樣，每當(dāng)我讀到圖畫(huà)書(shū)的故事時(shí)，我總是很感動(dòng)。就比如，今天的這個(gè)故事。

這世上，有哪個(gè)小孩沒(méi)有被父母吼過(guò)、兇過(guò)、甚至是打過(guò)呢？特別是中國(guó)的所謂“孝道”，講究對(duì)父母的無(wú)條件服從。因此，“棍棒下出孝子”竟會(huì)成為俗語(yǔ)。

在這個(gè)故事里，一個(gè)吃飯、洗澡、畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，都會(huì)被媽媽吼的孩子小山，內(nèi)心無(wú)比害怕。憤怒的母親突然失去了她的孩子。在經(jīng)歷了尋找孩子的艱難過(guò)程后，母親意識(shí)到，她憤怒的每一句話都深深傷害了孩子單純的心。

最后，當(dāng)母親意識(shí)到錯(cuò)誤時(shí)，孩子山回到了母親的懷抱。

其實(shí)，中國(guó)古代的儒學(xué)家說(shuō)，以德服人，講究仁、義、禮、智、信的傳統(tǒng)中華文化，本來(lái)是與“棍棒底下出孝子”的說(shuō)法格格不入的。西方人說(shuō)父母應(yīng)該和孩子交朋友；東方人則說(shuō)，言傳身教。無(wú)論是東方還是西方，都從未鼓勵(lì)教育庸俗化。

然而，為什么很多家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子大喊大叫，甚至打罵孩子呢？

表明上的理由是“棍棒底下出孝子”，內(nèi)在其實(shí)是父母自己的惰性，對(duì)孩子的教育問(wèn)題表現(xiàn)得毫無(wú)耐心，更缺少與孩子換位思考的“同理心”。因?yàn)?，打罵、吼叫是最簡(jiǎn)單的“教育方式”。

但是，父母的大喊大叫，毆打和責(zé)罵很簡(jiǎn)單，但根本沒(méi)有效果。因?yàn)椋议L(zhǎng)任何情緒的宣泄都只會(huì)讓孩子感到恐懼和厭惡。教育的本質(zhì)是教孩子方法。

用現(xiàn)在流行的話來(lái)說(shuō)，就是為了黨。當(dāng)孩子不受控制時(shí)，我們需要的是給孩子一套自我控制的方法。例如，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果我女兒不吃東西，我會(huì)給她做飯團(tuán)。

她不愿洗手，我就跟她玩幫小手洗澡的游戲。

每一位家長(zhǎng)都可以開(kāi)發(fā)自己的配方來(lái)教孩子成長(zhǎng)。但，絕不是吼叫。愿每個(gè)孩子都有一對(duì)不吼叫的父母。那么整個(gè)世界就會(huì)變得更好。

提示：作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)能力的體現(xiàn)。寫(xiě)作水平的提高不可能一蹴而就。它要求學(xué)生積累知識(shí)，提高閱讀效率。

離不開(kāi)平時(shí)對(duì)身邊事物的觀察，除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)外，更應(yīng)該了解外面的世界，細(xì)心的觀察，認(rèn)真的思考，勤快的練習(xí)，對(duì)作文水平的提高很有幫助。

媽媽發(fā)火了讀后感【篇4】

《媽媽發(fā)火了》讀后感600字：

請(qǐng)相信，原來(lái)少兒繪本故事是可以打動(dòng)成年人的。就像我，現(xiàn)在每當(dāng)我讀起繪本故事，總會(huì)被感動(dòng)。就比如，今天的這個(gè)故事。

這世上，有哪個(gè)小孩沒(méi)有被父母吼過(guò)、兇過(guò)、甚至是打過(guò)呢？特別是中國(guó)的所謂“孝道”，講究對(duì)父母的無(wú)條件服從。因此，“棍棒下出孝子”竟會(huì)成為俗語(yǔ)。

在這個(gè)故事里，一個(gè)吃飯、洗澡、畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，都會(huì)被媽媽吼的孩子小山，內(nèi)心無(wú)比害怕。而暴怒的媽媽，也突然失去了孩子。當(dāng)歷經(jīng)艱難尋找孩子的過(guò)程中，媽媽意識(shí)到自己暴怒下的一字一句都深深刺痛著孩子單純的心。最終，當(dāng)媽媽意識(shí)到錯(cuò)誤的時(shí)候，孩子小山才重新回到媽媽的懷抱。

其實(shí)，中國(guó)古代的儒學(xué)家說(shuō)，以德服人，講究仁、義、禮、智、信的傳統(tǒng)中華文化，本來(lái)是與“棍棒底下出孝子”的說(shuō)法格格不入的。西方人說(shuō)，父母要和孩子做朋友；東方人則說(shuō)，言傳身教。無(wú)論是東方還是西方，都從未鼓勵(lì)過(guò)教育的粗鄙化。

然而，為什么我們現(xiàn)在很多父母會(huì)對(duì)孩子吼叫、甚至打罵呢？

表明上的理由是“棍棒底下出孝子”，內(nèi)在其實(shí)是父母自己的惰性，對(duì)孩子的教育問(wèn)題表現(xiàn)得毫無(wú)耐心，更缺少與孩子換位思考的“同理心”。因?yàn)椋蛄R、吼叫是最簡(jiǎn)單的“教育方式”。

可是，父母的吼叫、打罵雖然簡(jiǎn)單，但卻根本無(wú)效。因?yàn)?，父母任何情緒上的宣泄只會(huì)讓孩子感受到恐懼和厭惡。教育的根本，在于教會(huì)孩子方法。用現(xiàn)在流行的話來(lái)說(shuō)，就是給方法論。孩子不受控時(shí)，我們需要的是，給孩子一套自控的方法論。比如，我曾說(shuō)過(guò)，女兒不吃飯，我就給她做飯團(tuán)。她不愿洗手，我就跟她玩幫小手洗澡的游戲。

每個(gè)家長(zhǎng)都可以自己研發(fā)一套教孩子成長(zhǎng)的方法論。但，絕不是吼叫。愿每個(gè)孩子，都有一位不吼不叫的爸爸媽媽。那么整個(gè)世界一定會(huì)變得更美好。

媽媽發(fā)火了讀后感【篇5】

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放下書(shū)，我的眼里已滿是淚花，被書(shū)中的故事深深感動(dòng)。書(shū)中講了主人公烏娜，爸爸，媽媽以及兩個(gè)哥哥老大卡勒爾，老二保羅幸福地生活在一個(gè)美麗的大花園里。

有一天，媽媽突然去世了，一家人每天悶悶不樂(lè)，過(guò)著以淚洗面的生活。直到有一天，烏娜的二哥保羅走進(jìn)她的房間，對(duì)她說(shuō)：“如果你到了天堂，媽媽問(wèn)你，這些年都做了什么?你怎么回答?你能說(shuō)這些年只知道哭嗎?那樣，媽媽會(huì)有多失望。”主人公烏娜聽(tīng)完之后覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了，之所以有那么大的變化，都是因?yàn)樗邪职趾蛢蓚€(gè)哥哥的支持和鼓勵(lì)，才能邁出這一大步，才能讓烏娜勇敢地面對(duì)生活。他們一家人團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相鼓勵(lì)的精神感動(dòng)了我。

蓋上書(shū)，我的腦海里會(huì)不斷浮現(xiàn)出“世上只有媽媽好”這首歌。雖然我沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)媽媽去世的那一段場(chǎng)面，但從書(shū)中感受到媽媽去世后的悲傷情感。也讓我明白生活中有許多的困難。遇到打擊

2 --- 永遠(yuǎn)離開(kāi)了他們。離開(kāi)了媽媽的寵愛(ài)，一開(kāi)始他們確實(shí)無(wú)法接受，生活變得一團(tuán)糟。但是，堅(jiān)強(qiáng)的兄妹三人最終選擇了勇敢地面對(duì)。他們覺(jué)得對(duì)媽媽最好的思念方式就是好好地活著，活出自己的精彩才是對(duì)逝者最好的安慰。

我想，這本書(shū)啟發(fā)我們思考：我們應(yīng)該如何面對(duì)生活的突然變故？面對(duì)親人的突然離世，我們應(yīng)該怎樣盡快地適應(yīng)生活的變故，走好以后的路？文中的兄妹三人和父親給了我們很好的答案。

這本書(shū)告訴我們：

1.面對(duì)生活的突然變故，只能依靠自己盡快地調(diào)整，別人的安慰作用微乎其微。甚至，那些同情的目光和安慰的話語(yǔ)只能讓自己再一次的受傷——就像那只受傷的猴子一樣，不斷地把自己的傷口揭開(kāi)來(lái)讓別人看，獲取別人的同情。結(jié)果卻導(dǎo)致自己的傷口不能結(jié)痂，疼痛而死。所以，生活中我們要把自己堅(jiān)強(qiáng)的一面展示出來(lái)；至于傷口，就讓它在黑暗中慢慢地愈合吧。同時(shí)，這本書(shū)也

4 --- 堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切困難。因?yàn)樗龐寢屢麄兒煤没钪?，媽媽就活在他們心?.....

讀了這本書(shū)我很感動(dòng)，失去了媽媽，他們還那么堅(jiān)強(qiáng)，那么勇敢，這正是媽媽愛(ài)的力量支撐著他們。母愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著他們，會(huì)給他們帶來(lái)希望。

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媽媽發(fā)火了讀后感【篇6】

通過(guò)《媽媽走了》這本書(shū)，我明白了，只要有信心，相信身邊值得相信的人，對(duì)他們以真誠(chéng)相待，互相分享痛苦與歡樂(lè)，幫如對(duì)方淡忘那些憂傷的回憶，把痛苦憂傷煩惱的淚水拋之腦后，迎來(lái)嶄新的美好的新生活！下面是小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們喜歡。《媽媽走了》讀后感1

今天，我讀完了《媽媽走了》這本書(shū)，這本書(shū)對(duì)我的感觸很深刻。

《媽媽走了》這篇文章講的是少女烏娜和她的兩個(gè)哥哥以及她們的爸爸保羅，一度沉浸在喪失親人的痛苦之中發(fā)生的一些事情。雖然她們最愛(ài)的親人離她們遠(yuǎn)去，但是她們并沒(méi)有被這種深深的痛苦擊倒。本篇文章通過(guò)多個(gè)故事介紹了她們四個(gè)人生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，文章里面的很多人物我都非常喜歡，他們誠(chéng)實(shí)、善良、互相關(guān)愛(ài)，尤其的烏娜的一家都是很優(yōu)秀的人，我要學(xué)習(xí)她們的優(yōu)良品質(zhì)。

這本書(shū)內(nèi)容非常好，我要把它多讀幾遍。

今天我看了一本書(shū)，叫《媽媽走了》?？赐炅诉@本書(shū)，我想了很多。

本書(shū)的小主人叫烏娜，她是失去了媽媽的小女生，幸好九歲的烏娜還有爸爸和兩個(gè)哥哥，他們?cè)趮寢屓ヌ焯玫娜兆恿耍脺嘏氖?，抹去臉上的淚滴，艱難地努力著，尋找未來(lái)的生活的支點(diǎn)和快樂(lè)。

失去媽媽將會(huì)怎么樣，就像失去自己一生最唯一的東西，可是烏娜跟平常的孩子不一樣，是烏娜支起了她家的支點(diǎn)，雖然烏娜沒(méi)有了母愛(ài)，可她勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。朋友們，你們說(shuō)，我們這一生誰(shuí)對(duì)我們最好？百分之百的人會(huì)說(shuō)是媽媽。就像烏娜失去了一生對(duì)她最好的人，我可不想失去一生對(duì)我最好的人，可是人總有一天要和自己的親人分離。所以說(shuō)，我要聽(tīng)媽媽的話，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

讀過(guò)《媽媽走了》，我思緒萬(wàn)千。小主人公烏娜的媽媽走了，她帶走的是她那天使般的微笑，和她對(duì)親人及所有生命的脈脈的愛(ài)?？扇粤粼谌耸篱g的人們又該如何去面對(duì)生活，如何面對(duì)生活中猝然出現(xiàn)的令人惶恐無(wú)措的空缺？幸好，他們互相還有彼此。

看完這本書(shū)，我想起了我的媽媽，從我出生到現(xiàn)在，從我剛學(xué)會(huì)走路到上小學(xué)四年級(jí)，這一切都是因?yàn)閶寢尩拇嬖?。所以我自豪，因?yàn)槲覔碛袀ゴ蟮哪笎?ài)，我要珍惜，珍惜媽媽對(duì)我的哺育。

我希望世界上所有的兒童都能夠聽(tīng)媽媽的話，珍惜母愛(ài)！

烏娜、卡勒爾、保羅、爸爸和媽媽是幸福的一家人，他們快樂(lè)地生活著?？墒牵∧s降臨到媽媽的身上，隨著日子一天一天的過(guò)去，隨著媽媽病情的加重，終于有一天，媽媽走了……媽媽去了，帶走了她的歡歌笑語(yǔ)和溫情脈脈的愛(ài)。每當(dāng)烏娜嚎啕大哭時(shí)，每當(dāng)看不到媽媽最喜愛(ài)的衣服時(shí)，每當(dāng)爸爸的手被鍋燙起泡時(shí)，家里的一切的一切都變了。媽媽去了，一家人尋找著生活的支點(diǎn)。幸好，爸爸有他的孩子們，幸好，三個(gè)孩子也有愛(ài)他們的爸爸，他們用擁抱來(lái)驅(qū)趕心上的病，用話語(yǔ)來(lái)安慰對(duì)方的眼淚。終于有一天，他們破涕為笑了……

讀這本書(shū)的時(shí)候，我好幾次流淚。我更加愛(ài)媽媽、爸爸，我不敢想象沒(méi)有他們的日子……善待身邊的每一個(gè)親人吧，不管遇到任何困難，我們都要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

媽媽走了，對(duì)于烏娜，她的大哥卡勒爾，她的二哥保羅和他們的爸爸隨之而去的是媽媽她那天使般的微笑，和她對(duì)親人以及所有生命的溫情脈脈的愛(ài)。

可仍留在人世間的人們，又如何面對(duì)生活中猝然出現(xiàn)令人惶恐無(wú)措的空缺？幸好九歲的烏娜還有爸爸和兩個(gè)哥哥，也幸好爸爸和兩個(gè)哥哥有烏娜，他們?cè)趮寢屓チ颂焯玫娜兆永?，用溫暖的手，抹去彼此臉上的淚滴，艱難的努力著，尋找未來(lái)生活的支點(diǎn)……

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媽媽我回來(lái)了讀后感

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯費(fèi)盡心思設(shè)計(jì)出的“媽媽我回來(lái)了讀后感”一定會(huì)讓您感到驚喜。寫(xiě)讀后感時(shí)要注意是發(fā)自內(nèi)心深處的感受，閱讀作品時(shí)，被其跌宕起伏的劇情，流暢的文體深深吸引了。寫(xiě)讀后感是對(duì)自己的思考和分析能力的考察。請(qǐng)相信您可以在這篇文章中找到符合您要求的信息！

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯費(fèi)盡心思設(shè)計(jì)的“心靈犀舞”一定會(huì)讓您感到驚喜。讀完這本書(shū)后，我深深被它跌宕起伏的劇情和流暢的文體所吸引。故事情節(jié)緊湊而扣人心弦，引人入勝。作者巧妙地運(yùn)用了反轉(zhuǎn)和懸念，讓人難以預(yù)料接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，每一頁(yè)都讓人充滿期待和好奇。

在閱讀過(guò)程中，我不禁思考了生命的意義和人性的復(fù)雜性。主人公的成長(zhǎng)歷程和內(nèi)心的掙扎，讓我為之動(dòng)容。他們經(jīng)歷了種種艱難困苦，卻始終堅(jiān)持著自己的信念，展現(xiàn)出了堅(jiān)韌和勇敢。這讓我深深地感受到了人的力量和生命的可貴。

同時(shí)，作者的文筆極為優(yōu)秀，行文流暢而富有畫(huà)面感。他用細(xì)膩的描寫(xiě)和豐富的想象力，將故事中的人物、場(chǎng)景和情感栩栩如生地展現(xiàn)在讀者面前。每一個(gè)細(xì)節(jié)都被精心雕琢，讓人仿佛置身于故事中，與角色們一同感受他們的喜怒哀樂(lè)。

通過(guò)寫(xiě)讀后感，我不僅體驗(yàn)了小說(shuō)帶來(lái)的情感共鳴，還提升了自己的思考和分析能力。在思考故事中的主題和隱含的寓意時(shí)，我學(xué)會(huì)了透過(guò)表象看本質(zhì)，思考問(wèn)題的多個(gè)角度，以及理解作者通過(guò)作品所想要表達(dá)的思想和情感。

我相信每位讀者都可以從這篇文章中找到符合自己需求的信息。這本書(shū)不僅帶給人驚喜和啟發(fā)，還能引發(fā)我們對(duì)生活的思考和反思。它是一部兼具藝術(shù)性和教育性的作品，讓人不僅在閱讀中獲得歡樂(lè)，更能開(kāi)拓思維、提升自我。全心推薦給所有熱愛(ài)閱讀的朋友們！

媽媽我回來(lái)了讀后感 篇1

讀了《媽媽，我回來(lái)了》這篇文章后我深受感動(dòng)，不禁熱淚盈眶。

在作者和奶奶住在美國(guó)洛杉磯的一年中，坐著每天上學(xué)都系著代表中國(guó)少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾。在作者學(xué)習(xí)英文時(shí)，他沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)祖國(guó)那方方正正、整整齊齊的方塊字。最后他懷著赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)情意回到了祖國(guó)。

作者如此小的年紀(jì)，竟懷有如此深厚的愛(ài)國(guó)情意。是什么讓他這樣做？那就是中華民族的兒女，有一個(gè)共同的祖先炎帝和黃帝；有一個(gè)共同的稱號(hào)炎黃子孫，龍的傳人；有一個(gè)共同的信念祖國(guó)就是母親！

這又使我想起了我國(guó)的航天之父錢學(xué)森。1935年8月，作為一名公費(fèi)留學(xué)生赴美國(guó)學(xué)習(xí)和研究航空工程和空氣動(dòng)力學(xué)。十年后，他成為當(dāng)時(shí)一流的火箭專家。當(dāng)新中國(guó)成立后，錢學(xué)森就計(jì)劃早日回到祖國(guó)，但困難重重。美國(guó)海軍部次長(zhǎng)惡狠狠地說(shuō)：我寧可把這個(gè)家伙斃了，也不能放他回中國(guó)去！當(dāng)時(shí)中國(guó)政府也在積極尋求途徑協(xié)助錢學(xué)森回國(guó)，在粉碎美國(guó)的百般阻擾后，1955年9月，錢學(xué)森回國(guó)的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)踏上祖國(guó)土地的一瞬間，他激動(dòng)地說(shuō)：我一直相信，我一定能回到祖國(guó)！今天，我終于回來(lái)了！

不論是哪一個(gè)華僑，不論是哪一個(gè)身在異鄉(xiāng)的中國(guó)人，他是不會(huì)忘記祖國(guó)的。因?yàn)槲覀兌紦碛泻陬^發(fā)黃皮膚；我們說(shuō)的都是中國(guó)話；我們寫(xiě)的都是中國(guó)字；歸根到底我們都是同一個(gè)祖先的中國(guó)人！

媽媽我回來(lái)了讀后感 篇2

當(dāng)我讀完《媽媽，我回來(lái)了》這篇文章，我感到作者有著一種十分濃厚的愛(ài)國(guó)情意。

全文講了作者在回國(guó)的那一班飛機(jī)上，想到了自己在美國(guó)的學(xué)***；想到了在自己離開(kāi)美國(guó)之前，美國(guó)的小朋友們對(duì)自己表達(dá)了他們的美好祝愿；想到了姑媽、堂姐和自己到海灘游玩的情景。還有回到祖國(guó)時(shí)，作者的高興、興奮、激動(dòng)。

作者熱愛(ài)祖國(guó)，不僅僅表現(xiàn)在短文的最后一節(jié)中的那一句“媽媽，我回來(lái)了?！逼鋵?shí)，文中還有許許多多的地方，也可以體現(xiàn)出作者愛(ài)祖國(guó)的思想感情。例如作者他在美國(guó)一年多的學(xué)***中，每天，總是戴著紅領(lǐng)巾去上學(xué)，紅領(lǐng)巾是我們中國(guó)少先隊(duì)員的標(biāo)志，這是別的國(guó)家所沒(méi)有的，看到作者的表現(xiàn)，我不禁想到了很多同學(xué)，這些同學(xué)和作者可是成了鮮明的對(duì)比，你看把，作者雖然身在異國(guó)但是作為一名中國(guó)的少先隊(duì)員，作者不忘每天戴著紅領(lǐng)巾去上學(xué)。

而有些同學(xué)呢？要么總是把紅領(lǐng)巾放在口袋里，要么總是把紅領(lǐng)巾放在書(shū)包、書(shū)桌等地方。有時(shí)，檢查的同學(xué)來(lái)了，就拿出自己的紅領(lǐng)巾，隨便的應(yīng)付一下檢查的同學(xué)罷了。

有時(shí)放學(xué)回家，我會(huì)把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)隨便扔，結(jié)果總是買丟，輸了又買。有些同學(xué)還不好好愛(ài)護(hù)自己的紅領(lǐng)巾，把紅領(lǐng)巾弄得很臟，與作者比起來(lái)，真是相差甚遠(yuǎn)??！作者在美國(guó)上小學(xué)，所以每次上學(xué)都要用英語(yǔ)。然而，作者并沒(méi)有忘記自己的根。每天放學(xué)回家，他總是用漢字來(lái)學(xué)習(xí)，這證明了他的愛(ài)國(guó)主義。

在作者回國(guó)的前一天，作者的姑媽帶著作者和作者的堂姐一起去海灘游玩，她指著那浩瀚的太平洋對(duì)作者說(shuō)：“對(duì)岸就是我們的祖國(guó)，你很快就可以回到那里去了。”作者聽(tīng)了，高興得一個(gè)勁兒地跳。

作者睜大了眼睛，知道自己不是千里之外的人，不管他怎么努力，也看不到另一面。在筆者看來(lái)，一年有多長(zhǎng)，他多么想回到祖國(guó)！在文章的最后一節(jié)，“媽媽，我回來(lái)了。

”作者用它來(lái)作為題目，清楚的表達(dá)了作者熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情，因?yàn)檫@里的“媽媽”不僅指自己的媽媽,還只祖國(guó)。

全篇文章給我的感觸都很深，我想，我們也一定要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，而熱愛(ài)祖國(guó)，不一定要是表現(xiàn)在身處異國(guó)時(shí)思念祖國(guó)，有時(shí)保護(hù)環(huán)境、好好讀書(shū)等許許多多的事，都可以算是熱愛(ài)祖國(guó)的一種表現(xiàn)。愛(ài)國(guó)并不難，這是每個(gè)人都應(yīng)該做的。我們應(yīng)當(dāng)向作者一樣，無(wú)論走到天南海北，都不忘自己有一個(gè)祖國(guó)——中國(guó)，有一個(gè)家——中國(guó)，有一個(gè)慈愛(ài)的母親——中國(guó)！

讓我們從小事做起，熱愛(ài)祖國(guó)的每一寸土地！

媽媽我回來(lái)了讀后感 篇3

《媽媽，我回來(lái)了！》是一篇短文，別看一篇短文但感觸很深。

短文中講了作者和奶奶在美國(guó)洛杉磯住了一年所發(fā)生的事情。作者在美國(guó)上學(xué)期間，每天上學(xué)時(shí)總是帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，并且她很自豪地告訴美國(guó)小朋友說(shuō)：這是我們中國(guó)少先隊(duì)員的標(biāo)志。我們可以想一下，她在說(shuō)這句話時(shí)，多么的自豪、多么的驕傲！

當(dāng)作者坐上回國(guó)的飛機(jī)時(shí)，她想自己馬上要回國(guó)了，心里萬(wàn)分激動(dòng)，久久不能平靜。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的飛行，太平洋消失了，祖國(guó)的大地、河山、城市、街道都看得清了，飛機(jī)終于平穩(wěn)地落在北京機(jī)場(chǎng)。當(dāng)艙門打開(kāi)時(shí)，作者急匆匆地向出口跑去?？匆?jiàn)媽媽正在招手，作者恨不得一下子撲進(jìn)媽媽的懷抱，大聲喊媽媽，我回來(lái)了！這是來(lái)自內(nèi)心最深處的吶喊聲，媽媽---自己的媽媽，還有自己偉大的祖國(guó)媽媽！雖然我們不能看到那場(chǎng)面，但我們完全可以想象到，感受到作者多么地思念媽媽，熱愛(ài)自己的祖國(guó)！

短文中的作者愛(ài)國(guó)、思念母親是不可否認(rèn)的。但在我們生活中也處處有這樣的人，不是嗎？過(guò)年了，無(wú)論您是海外游子還是遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)，無(wú)論您工作再忙再累，您不總想回家，您不都要在除夕前趕回家和家人在一起過(guò)新年嗎？除夕，大年夜，農(nóng)歷一年最后一天的晚上，即春節(jié)前一天晚上，您風(fēng)塵仆仆地趕到家，喊一聲：媽媽，我回來(lái)！這不也是愛(ài)媽媽？這不也是繼承中華的傳統(tǒng)美德，愛(ài)國(guó)嗎？

我們是小學(xué)生，是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的棟梁，我們一定要從一點(diǎn)一滴做起，要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，更要掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)的更加美麗！

媽媽我回來(lái)了讀后感 篇4

作為一名少先隊(duì)員，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取。等我長(zhǎng)大了，我會(huì)像這些愛(ài)國(guó)者一樣，為祖國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)。

讀了《媽媽，我回來(lái)了》這篇文章后我深受感動(dòng)，不禁熱淚盈眶。

在作者和奶奶住在美國(guó)洛杉磯的一年中，坐著每天上學(xué)都系著代表中國(guó)少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾。當(dāng)作者學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，他不忘學(xué)習(xí)祖國(guó)方正正齊的漢字。最后，他帶著真誠(chéng)的愛(ài)國(guó)主義精神回到了祖國(guó)。

在這么小的年紀(jì)，作者就有如此深厚的愛(ài)國(guó)情懷。是什么讓他這樣做？也就是說(shuō)，中華民族的子孫，有一個(gè)共同的祖先——炎帝和黃帝；有一個(gè)共同的稱謂——炎黃子孫和龍的后裔；有一個(gè)共同的信念——祖國(guó)就是母親！

這讓我想起了中國(guó)航天事業(yè)之父錢學(xué)森。1935年8月，他以公費(fèi)留學(xué)生的身份赴美國(guó)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)航空工程和空氣動(dòng)力學(xué)。( )十年后，他成為當(dāng)時(shí)一流的火箭專家。

新中國(guó)成立后，錢學(xué)森計(jì)劃盡快回國(guó)，但困難重重。美國(guó)海軍部次長(zhǎng)惡狠狠地說(shuō)：”我寧可把這個(gè)家伙斃了，也不能放他回中國(guó)去！

“當(dāng)時(shí)中國(guó)**也在積極尋求途徑協(xié)助錢學(xué)森回國(guó)，在粉碎美國(guó)的百般阻擾后，1955年9月，錢學(xué)森回國(guó)的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)踏上祖國(guó)土地的一瞬間，他激動(dòng)地說(shuō)：”我一直相信，我一定能回到祖國(guó)！

今天，我終于回來(lái)了！“

不管哪個(gè)華僑，不管哪個(gè)中國(guó)人生活在異國(guó)他鄉(xiāng)，他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的祖國(guó)。因?yàn)槲覀兌紦碛泻陬^發(fā)黃**；我們說(shuō)的都是中國(guó)話；我們寫(xiě)的都是中國(guó)字；歸根結(jié)底，我們都是有著相同祖先的中國(guó)人！

媽媽我回來(lái)了讀后感 （四）

《媽媽，我回來(lái)了！》是一篇短文，別看一篇短文但感觸很深。

這篇文章講述了作者和她的祖母在洛杉磯住了一年后發(fā)生的事情。作者在美國(guó)上學(xué)期間，每天上學(xué)時(shí)總是帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，并且她很自豪地告訴美國(guó)小朋友說(shuō)：”這是我們中國(guó)少先隊(duì)員的標(biāo)志。

“我們可以想一下，她在說(shuō)這句話時(shí)，多么的自豪、多么的驕傲！

當(dāng)作者坐上回國(guó)的飛機(jī)時(shí)，她想自己馬上要回國(guó)了，心里萬(wàn)分激動(dòng)，久久不能平靜。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途飛行，太平洋消失了，祖國(guó)的大地、江河、山川、城市、街道一覽無(wú)余，飛機(jī)終于順利降落在北京機(jī)場(chǎng)。當(dāng)艙門打開(kāi)時(shí)，作者急匆匆地向出口跑去。

看見(jiàn)媽媽正在招手，作者恨不得一下子撲進(jìn)媽媽的懷抱，大聲喊”媽媽，我回來(lái)了！“這是來(lái)自內(nèi)心最深處的吶喊聲，媽媽---自己的媽媽，還有自己偉大的祖國(guó)——媽媽！雖然我們看不到這一幕，但我們可以想象作者是多么想念他的母親，多么熱愛(ài)他的祖國(guó)！

媽媽我回來(lái)了讀后感 篇5

文主要講了一個(gè)小男孩和奶奶一起到美國(guó)去居住，在那里上了一年的小學(xué)，小男孩每天都戴著紅領(lǐng)巾去上學(xué)，許多美國(guó)的小學(xué)生見(jiàn)了之后，都非常羨慕他，雖然他離開(kāi)祖國(guó)只有短暫的一年，但是他非常想念自己的祖國(guó)。

最讓我感動(dòng)的場(chǎng)面是，小男孩每天戴著紅領(lǐng)巾去上學(xué)。雖然他在異國(guó)他鄉(xiāng)，但是他上學(xué)沒(méi)有忘記自己是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，紅領(lǐng)巾是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志。還有一個(gè)場(chǎng)面也讓我感動(dòng)，小男孩回國(guó)時(shí)，沖下飛機(jī)，看到自己的母親時(shí)，心里非常的激動(dòng)，心里想自己終于回到祖國(guó)母親和親生母親的懷抱中。

看了這篇課文，讓我想到了一位偉人，那就是錢學(xué)森。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)新中國(guó)成立時(shí)，就立馬買了回國(guó)的機(jī)票，把行李交給美國(guó)航空公司檢時(shí)，美國(guó)人說(shuō)他是一個(gè)間諜，把他關(guān)在一個(gè)小屋里，每個(gè)十分鐘開(kāi)一次燈，一個(gè)月就瘦了十幾圈，后來(lái)經(jīng)過(guò)努力，錢學(xué)森終于回到了祖國(guó)，做出了貢獻(xiàn)。

我們是中國(guó)的未來(lái)，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)祖國(guó)。

媽媽我回來(lái)了讀后感10篇

媽媽我回來(lái)了讀后感 篇1

三月，媽媽走了，隨著而去的是她天使之一樣的笑它是九歲的女兒說(shuō)的一句話。

這是一個(gè)陽(yáng)光之家，爸爸是一名手工藝人，媽媽是一位文學(xué)家，也有烏娜十六歲的哥哥卡勒爾與十四歲的二哥韋德，也有純真可愛(ài)的小閨女烏娜。那時(shí)一個(gè)春回大地的三月，在這個(gè)輕風(fēng)拂動(dòng)的三月，媽媽來(lái)到一個(gè)始終不容易回家的地區(qū)人間天堂。此后，全部家都默默流淚，誰(shuí)也不肯進(jìn)到媽媽的屋子。烏娜媽媽的墓牌是一塊角型黑色大理石，它是父親在西班牙帶到的，那時(shí)二十多年前的事。在這兒，大伙兒一直在享受快樂(lè)，她們誰(shuí)都不提媽媽。在媽媽來(lái)到人間天堂的日子里，她們用溫暖的手抹除相互臉部的眼淚，艱辛的勤奮著，找尋將來(lái)生活的支撐點(diǎn)與開(kāi)心

讀過(guò)《媽媽走了》這本書(shū)，我的淚停不住地往下滴，如果我是創(chuàng)作者。我能把題型改為《尋找快樂(lè)》，盡管媽媽走了以后，全家人都沉浸在憂傷里，可是她們并不了解，她們?cè)谙硎芸鞓?lè)中早已很快樂(lè)了，我認(rèn)為她們并不孤單。我認(rèn)為生活對(duì)每一個(gè)人的給與都不一樣，他給與了會(huì)笑的人一條又寬又長(zhǎng)的的路面，這條道路被陽(yáng)光明媚，但給與了看不到生活的人一條黑喑的小路，假如你肯定不會(huì)笑那麼你可以要小心了，由于你很有可能就在這里條黑喑小路的某一個(gè)角落里。假如碰到了艱難，你是不是覺(jué)得天一下子陰了出來(lái)，但別害怕，要是勤奮的向前跑，都會(huì)見(jiàn)到太陽(yáng)，如同《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》上說(shuō)的一樣，假如遺失了舊乳酪，就需要尋找新的乳酪，但是，這方面乳酪僅有珍惜眼前的一切，并且絕不放棄的優(yōu)秀人才能發(fā)覺(jué)，或許就在你生活的某一角。

珍惜眼前的一切，假如你失去絕不能放棄，要往前飛奔，瞧！正前方那邊不就有一塊稱心如意的乳酪嗎？

媽媽我回來(lái)了讀后感 篇2

我非常喜歡楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)。我看了她的《非常小男生和小女生》、《巨人的城堡》、《跳跳電視臺(tái)》和《暑假奇遇》等作品。今天，我又看完了她寫(xiě)的《非常媽媽》。

《非常媽媽》寫(xiě)了七個(gè)不平常的媽媽：馬小跳的媽媽是“天真媽媽”；戴安的媽媽是“漂亮媽媽”；冉冬陽(yáng)媽媽是“智慧媽媽”；肥貓媽媽和豆芽?jī)簨寢屖恰昂繈寢尅?；李小俊媽媽是“操心媽媽”；吳緬媽媽則是“開(kāi)明媽媽”。

馬小跳媽媽叫丁蕊，是櫥窗設(shè)計(jì)師，非常溫柔，非常善良，非?？蓯?ài)，非常漂亮的雙魚(yú)座女人，但有時(shí)愛(ài)幻想。她最大的優(yōu)點(diǎn)是：能在幾分鐘之內(nèi)，端出一桌子的菜來(lái)。她最幸福的時(shí)刻是：當(dāng)別人稱贊馬小跳是她做的十二層三明治時(shí)……

戴安的媽媽叫戴小荷，是個(gè)制作美麗的旗袍的女人，性格很溫柔、很體貼，喜歡藍(lán)色的桔?；ǎ矚g一只十三歲的老貓，喜歡喝咖啡，喜歡聽(tīng)愛(ài)情歌曲，還喜歡收藏各種扇子，如紙扇、絹扇、羽毛扇、木雕扇、骨扇……

冉冬陽(yáng)的媽媽叫李妹，是電視臺(tái)“愛(ài)心熱線”的主持人，性格自信、從容、聰慧。穿著淺灰色的棒針毛衣，白色長(zhǎng)褲，脖子上系一條紫色的小絲巾，笑得自然開(kāi)心。

豆芽?jī)簨寢尯苁?，肥貓媽媽很胖，兩人都燙著小卷發(fā)，衣服整潔樸素，兩人都十分疼愛(ài)孩子，照顧家庭，一心撲在家人身上。

李小俊的媽媽膽小怕事，操心太多，很容易哭，她最拿手的菜是：紅燒獅子頭和青椒皮蛋。

吳緬的媽媽叫秦一歌，是少兒出版社的美術(shù)編輯，性格直爽，自信，坦誠(chéng)，心態(tài)十分年輕。她每天堅(jiān)持健身，跳四十分鐘的健美操，做六十個(gè)仰臥起坐。

我的媽媽是一位操心的媽媽。她在生活上對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我吃得最好，穿得最暖和，接受最好的教育，給我一個(gè)快樂(lè)而難忘的童年。我學(xué)習(xí)彈鋼琴，媽媽是我的陪練。我上鋼琴課，她總是陪在我身邊，不厭其煩地聽(tīng)著我重復(fù)彈奏著每一首曲子，彈錯(cuò)的地方就要求我反復(fù)練習(xí)，如果我偷懶，媽媽就聲色俱厲，決不遷就，直到彈得優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)……媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我更是嚴(yán)格要求，做作業(yè)要認(rèn)真、仔細(xì)，字要寫(xiě)得端正、漂亮。平時(shí)一有空，媽媽就帶我往書(shū)店跑，帶我看書(shū)，買書(shū)。我在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下，快樂(lè)地成長(zhǎng)……我也要聽(tīng)媽媽的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)，做個(gè)有出息的人。

媽媽我回來(lái)了讀后感 篇3

波蘭著名的音樂(lè)家肖邦說(shuō)：“愛(ài)祖國(guó)高于一切?！笔堑模覐淖髡叩母惺苤猩钌畹乩斫饬诉@句話的含義。

《媽媽，我回來(lái)了》的主要內(nèi)容是作者離開(kāi)了祖國(guó)和媽媽，在美國(guó)呆了一年后，作者回到祖國(guó)，很興奮，大喊：“媽媽，我回來(lái)了！”“我”身在異國(guó)他鄉(xiāng)，可“我”的心還在祖國(guó)大地上，偉大的祖國(guó)，日思夜想的祖國(guó)！“我”上學(xué)戴紅領(lǐng)巾，也許這鮮艷的紅領(lǐng)巾會(huì)使“我”勾起在故國(guó)美好的回憶；也許這條鮮艷的紅領(lǐng)巾能給我一絲心靈的慰藉；也許這條鮮艷的紅領(lǐng)巾能使“我”多一點(diǎn)寬慰，一絲甜蜜?！拔摇钡哪棠炭傄獭拔摇闭J(rèn)漢字，奶奶仿佛把教“我”認(rèn)漢字看成一種神圣不可侵犯的儀式，在美國(guó)呆的時(shí)間長(zhǎng)了，奶奶就唯恐“我”忘掉漢字，忘掉祖國(guó)。要走的前一天，“我”想到“我”很快就能回祖國(guó)了，很快就能見(jiàn)到我親愛(ài)的媽媽了。見(jiàn)到歡迎“我”的同學(xué)們和朝思暮想的祖國(guó)。“我”按捺不住那激動(dòng)的心情，大喊：“媽媽，我回來(lái)了！”

讀了《媽媽，我回來(lái)了》一文，讓我想起了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的《懷念母親》這篇文章。作者季羨林和“我”一樣，都離開(kāi)了祖國(guó)母親。作者思念祖國(guó)，食不下咽，寢不安席。在朦朦朧朧的月光下，想起故國(guó)的親朋好友，流露出他對(duì)祖國(guó)深深的思念之情。

愛(ài)祖國(guó)高于一切?！白鎳?guó)”二字永遠(yuǎn)銘記我心。

媽媽我回來(lái)了讀后感 篇4

11月29日凌晨1點(diǎn)30分，備受全網(wǎng)關(guān)注的安徽臨泉媽媽患癌離世，留下年僅11歲的兒子，而孩子的父親卻無(wú)影無(wú)蹤！看到這則消息十分難過(guò)，連續(xù)看了很久，特別想寫(xiě)點(diǎn)東西。

站在臨泉媽媽的角度想，她是多么多么的不舍這個(gè)世界，因?yàn)檫@里有她最牽掛的人。一句“我不畏懼死亡，卻畏懼你羽翼未豐無(wú)人護(hù)”，道出了奄奄一息的媽媽最為無(wú)奈的深情，讓14億網(wǎng)友為之動(dòng)容。有時(shí)候特別覺(jué)得上天為什么那么不公平？為什么不能憐憫與眷顧這對(duì)可伶的母子？女子為母則剛！我想臨泉媽媽真的很想與天斗、與地斗，奈何無(wú)法撼動(dòng)天地的無(wú)情。讓人覺(jué)得病魔無(wú)情的無(wú)奈的同時(shí)，更能感受到人間有愛(ài)，那么多愛(ài)心人士的幫助，讓彌留之際的媽媽感到一絲慰藉。

站在孩子的角度想，11歲的孩子是多么多么的無(wú)助！試想一下你我11時(shí)候能做什么呢？他是多么渴望爸爸媽媽的疼愛(ài)，多想有個(gè)家?。〔∧o(wú)情，人間有愛(ài)。孩子你要努力成長(zhǎng)，會(huì)有無(wú)數(shù)有愛(ài)之人護(hù)佑你羽翼豐滿，強(qiáng)大的政府是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我在想媽媽的離開(kāi)，孩子哭干了眼淚，也許瞬間長(zhǎng)大了，因?yàn)閶寢屧谔焯靡恢弊o(hù)佑著你，看著你成長(zhǎng)！

最不想提的是孩子的父親。我也是孩子的父親，我真的不敢相信世界上真有這樣的父親與丈夫？枉為人夫，枉為人父！孩子已經(jīng)報(bào)警尋找逃避責(zé)任的父親！

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，沒(méi)媽的孩子像個(gè)草！”

愿世上的每一位媽媽都有個(gè)好身體，這樣才能護(hù)佑你羽翼未滿的孩子！

媽媽我回來(lái)了讀后感 篇5

讀了《媽媽，我回來(lái)了》這篇文章后我深受感動(dòng)，不禁熱淚盈眶。

在作者和奶奶住在美國(guó)洛杉磯的一年中，坐著每天上學(xué)都系著代表中國(guó)少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾。在作者學(xué)習(xí)英文時(shí)，他沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)祖國(guó)那方方正正、整整齊齊的方塊字。最后他懷著赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)情意回到了祖國(guó)。

作者如此小的年紀(jì)，竟懷有如此深厚的愛(ài)國(guó)情意。是什么讓他這樣做那就是中華民族的兒女，有一個(gè)共同的祖先——炎帝和黃帝；有一個(gè)共同的稱號(hào)——炎黃子孫，龍的傳人；有一個(gè)共同的信念——祖國(guó)就是母親！

這又使我想起了我國(guó)的航天之父錢學(xué)森。1935年8月，作為一名公費(fèi)留學(xué)生赴美國(guó)學(xué)習(xí)和研究航空工程和空氣動(dòng)力學(xué)。十年后，他成為當(dāng)時(shí)一流的火箭專家。當(dāng)新中國(guó)成立后，錢學(xué)森就計(jì)劃早日回到祖國(guó)，但困難重重。美國(guó)海軍部次長(zhǎng)惡狠狠地說(shuō)：“我寧可把這個(gè)家伙斃了，也不能放他回中國(guó)去！”當(dāng)時(shí)中國(guó)政府也在積極尋求途徑協(xié)助錢學(xué)森回國(guó)，在粉碎美國(guó)的百般阻擾后，1955年9月，錢學(xué)森回國(guó)的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)踏上祖國(guó)土地的.一瞬間，他激動(dòng)地說(shuō)：“我一直相信，我一定能回到祖國(guó)！今天，我終于回來(lái)了！”

不論是哪一個(gè)華僑，不論是哪一個(gè)身在異鄉(xiāng)的中國(guó)人，他是不會(huì)忘記祖國(guó)的。因?yàn)槲覀兌紦碛泻陬^發(fā)黃皮膚；我們說(shuō)的都是中國(guó)話；我們寫(xiě)的都是中國(guó)字；歸根到底我們都是同一個(gè)祖先的中國(guó)人！

媽媽我回來(lái)了讀后感 篇6

今天我看了一個(gè)小故事，名叫《紅軍媽媽》。

故事講了“紅軍媽媽”為了找到她的兒子，來(lái)到了紅軍隊(duì)伍，可兒子沒(méi)找到自己卻留了下來(lái)，并且跟著紅軍爬雪山，過(guò)草地，一路為紅軍拾柴做飯，照顧傷病員。她對(duì)戰(zhàn)士象對(duì)自己孩子一樣疼愛(ài)，最后她在給紅軍戰(zhàn)士從敵人的封鎖區(qū)運(yùn)水回來(lái)的途中光榮犧牲。

紅軍媽媽無(wú)私奉獻(xiàn)的精神真讓我感到她為紅軍們做了許多活，卻不怕苦，不管遇到什么情況，她都首先想到大家，給大家盡可能地提供幫助，哪怕有生命危險(xiǎn)，她也在所不惜，這真是一位偉大的“紅軍媽媽”。

讀完這個(gè)故事，我真的很慚愧，因?yàn)槲沂且粋€(gè)特別怕吃苦的孩子，遇到好東西我只想自己一個(gè)人耍，在學(xué)習(xí)中一遇到難題，就一點(diǎn)兒都不想動(dòng)腦筋思考，真恨不得天天在家里看電視、玩游戲。以后我應(yīng)該向“紅軍媽媽”學(xué)習(xí)，要像她那樣不怕苦不怕累。

媽媽我回來(lái)了讀后感 篇7

《媽媽再愛(ài)我一次》中，主人公的淚珠一滴一滴掉落下來(lái)，浸濕了白紙，那張圖畫(huà)令我久久難忘。而這一切都是因?yàn)樾∨⒌膵寢屧谶^(guò)馬路時(shí)，由于沒(méi)有注意來(lái)往的車輛，被無(wú)情飛旋的車輪帶走了生命。一個(gè)可愛(ài)的小女孩從此失去了母愛(ài)，失去了本該屬于她的幸福。

我第一次如此清晰的注意到交通安全是多么的`重要。慘痛的事實(shí)一次次給我們敲著警鐘；行走時(shí)的走神，過(guò)馬路的一次僥幸心理，開(kāi)車時(shí)的違章。僅是一次小小的疏忽，都有可能使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬而逝。

我們有必要認(rèn)真地學(xué)習(xí)道路交通法規(guī)知識(shí)，多了解一些標(biāo)識(shí)牌的正確含義，最重要的是出行時(shí)一定要小心謹(jǐn)慎，不能東張西望，更不能低頭不看路。尤其是在過(guò)馬路時(shí)，絕對(duì)不能闖紅燈，要耐心等候綠燈亮起在通過(guò)。

故事最后，小女孩在操場(chǎng)上畫(huà)了一個(gè)媽媽的輪廓，然后躺上去，好像回到了媽媽的懷抱。這是女孩對(duì)媽媽的思念。看到這兒，我的心底卻發(fā)出聲聲呼喚：珍惜生命，文明出行，讓這樣的悲劇不再發(fā)生！

媽媽我回來(lái)了讀后感 篇8

在這個(gè)漆黑的夜晚，同學(xué)們的眼睛頓時(shí)都濕潤(rùn)了，眼淚一滴一滴的掉落下來(lái)，你們知道這是為什么嗎？因?yàn)槲覀內(nèi)鄤倓傇谟^看一場(chǎng)感人的電影——《媽媽再愛(ài)我一次》。

這個(gè)電影里的主要人物有：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、小強(qiáng)、老師等人員。里面的主要內(nèi)容是講一對(duì)夫妻離婚后，她們的兒子小強(qiáng)是由他的爸爸撫養(yǎng)，以前和媽媽朝昔相處的小強(qiáng)，現(xiàn)在在他每時(shí)每刻思念著自己的媽媽，他有一天終于抵觸不了對(duì)媽媽的思念，于是決定去找媽媽媽，在他在找媽媽之前也沒(méi)有告訴任何人情況下，就抱著自己心愛(ài)的小熊離開(kāi)家踏上了尋找媽媽的途中。此時(shí)天下著逛風(fēng)暴雨，當(dāng)小強(qiáng)走到媽媽家門口時(shí)，媽媽去加班還沒(méi)有回來(lái)。小強(qiáng)只好在家門口頂著暴雨等待媽媽的歸來(lái)。不一會(huì)兒，媽媽見(jiàn)到了小強(qiáng)疲憊中露出了燦爛的笑容，并直接把小強(qiáng)抱進(jìn)家里，左親右抱的。頓時(shí)媽媽臉色大變，并氣兇兇地對(duì)小強(qiáng)說(shuō)：“是說(shuō)讓你跑到這里的'，爺爺奶奶知道嗎？并且還打了小強(qiáng)的屁股。剎時(shí)家里的電話鈴響了，原因是爺爺奶奶打過(guò)來(lái)了，問(wèn)小強(qiáng)在不在家。如果在他們過(guò)來(lái)接回去。這是第一次小強(qiáng)離家出走。

沒(méi)過(guò)幾天，小強(qiáng)仍然在思念自己的媽媽，這此出走他并沒(méi)有去找媽媽，而是去了一個(gè)小時(shí)經(jīng)常和媽媽去玩的地方。當(dāng)時(shí)的小強(qiáng)是多么希望能和媽媽在一起，能夠回到從前。雨一直下著，一個(gè)晚上全家人也沒(méi)有找到小強(qiáng)，小強(qiáng)一個(gè)人又冷又餓地直接在一個(gè)角落里睡著了。到了第二天早晨才找到，當(dāng)大家找到時(shí)，小強(qiáng)已經(jīng)暈倒了，他的父親抱著小強(qiáng)就直向醫(yī)院跑去，因?yàn)閶寢屘谝庑?qiáng)，也跟在小強(qiáng)爸爸身后跑去，不小心摔了下樓，并流了很多血，最后成了癡呆人，隨著時(shí)間一天天過(guò)去了，小強(qiáng)也慢慢長(zhǎng)大成人，面對(duì)媽媽，小強(qiáng)為了讓媽媽能想起自己經(jīng)常會(huì)唱一首歌《世上只有媽媽好》突然間媽媽恢復(fù)了記憶。我看著看著眼淚不由自主的落下來(lái)“嘩，嘩”。

經(jīng)過(guò)今天晚上的學(xué)習(xí)，使我懂得了要珍惜和家人在一起的時(shí)間。

媽媽我回來(lái)了讀后感 篇9

暑假期間讀了一個(gè)故事名字叫《神醫(yī)媽媽》故事主要講的是小耳朵是一只聰明又懂事的小老鼠，跟媽媽兩人住在一起。秋天到了，小耳朵到外面去找冬眠的食物，一節(jié)被風(fēng)吹干的樹(shù)枝重重的砸在了小耳朵的肚皮上，小耳朵的肚皮翻開(kāi)了，就倒在地上昏迷不醒。媽媽見(jiàn)小老鼠還不回來(lái)，正要去找，就看見(jiàn)鄰居胖胖和廋廋把受了重傷的兒子抬了回來(lái)，還說(shuō)只有世界上最有名的醫(yī)生才能醫(yī)治，但因?yàn)橐ê芏噱X，所以媽媽決定自己來(lái)給小耳朵醫(yī)治。

媽媽在旁邊放了一瓶水，就開(kāi)始醫(yī)治，他認(rèn)為兒子只是睡著了，沉沉的睡著了并沒(méi)有死。 第一件事是治療傷口，第二件事是給兒子輸血，第三件是最重要的了，其他的部分都愈合了，就差了一口氣，媽媽通過(guò)查百科全書(shū)，給兒子做了人工呼吸。媽媽用了27天給了小耳朵第二次生命，第二次看到世界上有那么多好玩的事情。

這是一篇帶有魔幻色彩的童話故事，面對(duì)奄奄一息的孩子，鼠媽媽把所有精神都放在孩子身上，把身體里全部的愛(ài)和力量，一點(diǎn)一點(diǎn)神奇的將一個(gè)快要滅亡的生命重新喚回來(lái)。鼠媽媽救治孩子的過(guò)程，就等于給孩子第二次生命的過(guò)程。父母就像一棵樹(shù)，給我們遮風(fēng)擋雨，一直陪伴我們直到長(zhǎng)大成人。

我想對(duì)父母說(shuō)：“我愛(ài)你們！”

媽媽我回來(lái)了讀后感 篇10

本來(lái)一切都是那么的幸福，但是有一天媽媽卻病倒了，再也沒(méi)能好起來(lái)。這個(gè)幸福的家被憂傷的氣氛籠罩著，每一個(gè)來(lái)拜訪的人都會(huì)勸他們節(jié)哀、振作。

但是，這些又能怎樣，媽媽會(huì)回來(lái)嗎？

答案是不會(huì)。媽媽再也不能像從前那樣回到家中。

看著爸爸手忙腳亂陷入憂傷的深淵，兩個(gè)優(yōu)秀的哥哥也變得不知所措。面對(duì)家庭陷入的困境，第一個(gè)想要改變的人是烏拉，媽媽告訴過(guò)她要照顧好家里的三個(gè)男人。

這個(gè)小身板的小姑娘，內(nèi)心里蘊(yùn)含著無(wú)窮的力量。她想到媽媽在天堂里一定不愿看到家里如今的局面，烏拉開(kāi)始用行動(dòng)安撫爸爸和哥哥。

在她的努力下，家慢慢地開(kāi)始恢復(fù)生機(jī)。雖然最親愛(ài)的媽媽離開(kāi)了大家，但是媽媽的愛(ài)卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失。大家對(duì)媽媽的愛(ài)也永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

面對(duì)生死，愛(ài)是能讓我們走出困境的一把光明鑰匙。愛(ài)，不是讓人去選擇遺忘，而是為了愛(ài)，我們可以更勇敢地活下去。

2023非常媽媽讀后感6篇

當(dāng)我們翻閱一本優(yōu)秀的書(shū)籍時(shí)，就好像跟一位好友談心一樣，讀完后會(huì)深刻地領(lǐng)悟自己的不足。閱讀后的啟示能夠幫助我們更好地理解書(shū)中的內(nèi)容。幼兒教師教育網(wǎng)為大家推薦的文章“非常媽媽讀后感”將會(huì)帶給你更多相關(guān)信息，相信這篇網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容一定會(huì)對(duì)你有所幫助！

非常媽媽讀后感 篇1

窗外風(fēng)正呼呼地咆哮著，像老虎要把我們吞了，宿舍里并不顯得溫暖，卻遺留下陣陣凄涼。同學(xué)們正熟睡著，均勻的呼吸聲于高低有序的呼嚕聲映襯得這夜，是夜得那么陰沉。

宿舍里，同學(xué)們蜷縮在毛毯里夢(mèng)寐在秋天的氣息中。唯有我還是清醒地望著窗外殘的風(fēng)景線。我揉著惺忪的睡眼，稠密的風(fēng)鉆進(jìn)被窩里，擾了我清夢(mèng)，我感到寒冷了，但這種感覺(jué)昔日從未感受過(guò)，媽媽給予我的總是溫暖，我腦海里又是那樣一幅景象——

在朦朧的舊事中，我依稀在黑夜里記起媽媽那忙碌的背影，那年冬天寒風(fēng)颼颼，北風(fēng)怒吼，寒風(fēng)灌進(jìn)被窩里，我那時(shí)幼小的身軀正微微顫抖著，但是總在那時(shí)，門把旋轉(zhuǎn)了一周，媽媽輕輕脫掉鞋子往門旁一擱，踮著腳尖走進(jìn)了我的夜邊，那冰冷的腳赤著冷得紅一塊青塊，青筋突起，媽媽用筋脈突兀的手掀起帳子，用憐憫的眼光看著我，她慢慢地坐在床邊，為我蓋起被子，她柔順的長(zhǎng)發(fā)從肩上淘氣地滑落到我的額頭，媽媽的手摸著我的小臉蛋，多么溫暖啊，猶如春天的陽(yáng)光沐浴著大地，突然有一股暖流涌向我的心。

我不禁回過(guò)神里，面對(duì)的卻是彌漫著苦澀的氣味，不知為什么，我的心情莫名奇妙地酸楚和柔軟起來(lái)，眼睛一圈圈地蕩起了漣漪。我懂得了母愛(ài)不再縹緲，我又想起了媽媽，這股冷冰冰的感覺(jué)是多么的陌生，這種感覺(jué)又是那么微妙。夜深了，整個(gè)城市的燈都閉上了眼，我在母愛(ài)的洗禮下入了夢(mèng)……

非常媽媽讀后感 篇2

我非常喜歡楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)。我看了她的《非常小男生和小女生》、《巨人的城堡》、《跳跳電視臺(tái)》和《暑假奇遇》等作品。今天，我又看完了她寫(xiě)的《非常媽媽》。

《非常媽媽》寫(xiě)了七個(gè)不平常的媽媽：馬小跳的媽媽是“天真媽媽”；戴安的媽媽是“漂亮媽媽”；冉冬陽(yáng)媽媽是“智慧媽媽”；肥貓媽媽和豆芽?jī)簨寢屖恰昂繈寢尅保焕钚】寢屖恰安傩膵寢尅?；吳緬媽媽則是“開(kāi)明媽媽”。

馬小跳媽媽叫丁蕊，是櫥窗設(shè)計(jì)師，非常溫柔，非常善良，非常可愛(ài)，非常漂亮的雙魚(yú)座女人，但有時(shí)愛(ài)幻想。她最大的優(yōu)點(diǎn)是：能在幾分鐘之內(nèi)，端出一桌子的菜來(lái)。她最幸福的時(shí)刻是：當(dāng)別人稱贊馬小跳是她做的十二層三明治時(shí)……

戴安的媽媽叫戴小荷，是個(gè)制作美麗的旗袍的女人，性格很溫柔、很體貼，喜歡藍(lán)色的桔梗花，喜歡一只十三歲的老貓，喜歡喝咖啡，喜歡聽(tīng)愛(ài)情歌曲，還喜歡收藏各種扇子，如紙扇、絹扇、羽毛扇、木雕扇、骨扇……

冉冬陽(yáng)的媽媽叫李妹，是電視臺(tái)“愛(ài)心熱線”的主持人，性格自信、從容、聰慧。穿著淺灰色的棒針毛衣，白色長(zhǎng)褲，脖子上系一條紫色的小絲巾，笑得自然開(kāi)心。

豆芽?jī)簨寢尯苁?，肥貓媽媽很胖，兩人都燙著小卷發(fā)，衣服整潔樸素，兩人都十分疼愛(ài)孩子，照顧家庭，一心撲在家人身上。

李小俊的媽媽膽小怕事，操心太多，很容易哭，她最拿手的菜是：紅燒獅子頭和青椒皮蛋。

吳緬的媽媽叫秦一歌，是少兒出版社的美術(shù)編輯，性格直爽，自信，坦誠(chéng)，心態(tài)十分年輕。她每天堅(jiān)持健身，跳四十分鐘的健美操，做六十個(gè)仰臥起坐。

我的媽媽是一位操心的媽媽。她在生活上對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我吃得最好，穿得最暖和，接受最好的教育，給我一個(gè)快樂(lè)而難忘的童年。我學(xué)習(xí)彈鋼琴，媽媽是我的陪練。我上鋼琴課，她總是陪在我身邊，不厭其煩地聽(tīng)著我重復(fù)彈奏著每一首曲子，彈錯(cuò)的地方就要求我反復(fù)練習(xí)，如果我偷懶，媽媽就聲色俱厲，決不遷就，直到彈得優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)……媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我更是嚴(yán)格要求，做作業(yè)要認(rèn)真、仔細(xì)，字要寫(xiě)得端正、漂亮。平時(shí)一有空，媽媽就帶我往書(shū)店跑，帶我看書(shū)，買書(shū)。我在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下，快樂(lè)地成長(zhǎng)……我也要聽(tīng)媽媽的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)，做個(gè)有出息的人。

非常媽媽讀后感 篇3

這個(gè)寒假我讀了一本名為《非常媽媽》的書(shū)。書(shū)里講得是不同媽媽和她們的寶貝孩子的故事。有天真的馬小跳媽媽，漂亮的戴安媽媽，智慧的冉冬陽(yáng)媽媽，糊涂的肥貓媽媽和豆芽?jī)簨寢專傩牡睦钚】寢尯烷_(kāi)朗的吳湎媽媽。我最喜歡馬小跳媽媽，因?yàn)樗兄⒆影愕奶煺婵蓯?ài)。

有一次，馬小跳為她制作了一個(gè)十二層的三明治，每一層夾的東西都不相同，馬小跳還給她圍上花邊，簡(jiǎn)直是畫(huà)龍點(diǎn)睛，使原來(lái)就不同凡響的三明治，更加奇特美麗。馬小跳媽媽一回來(lái)就看見(jiàn)了這個(gè)三明治，她感動(dòng)的一塌糊涂，一把抱住馬小跳，親個(gè)不停。說(shuō)要把它擺起來(lái)，讓全世界的人都來(lái)看她的寶貝兒子為她準(zhǔn)備的愛(ài)的禮物！你們說(shuō)，馬小跳的媽媽是不是天真無(wú)邪?。?/p>

其實(shí)，這個(gè)天真的媽媽是非常愛(ài)她的兒子的。一天，馬小跳主動(dòng)請(qǐng)媽媽在外面一日游，用的還是自己的錢。從吃早飯到去游樂(lè)場(chǎng)玩，再到吃晚飯，這一整天的時(shí)間，每當(dāng)馬小跳詢問(wèn)媽媽的想法時(shí)，他媽媽都是依著馬小跳的心理來(lái)回答的，那些吃的、玩的，都是馬小跳想要的?？粗鴥鹤涌鞓?lè)，媽媽也快樂(lè)。

讀著馬小跳媽媽的一言一行，讓我想起了我的媽媽。前不久我發(fā)高燒，掛了六天藥水，高燒才慢慢退去。在這六天中，媽媽天天陪我去醫(yī)院掛水，回到家也在我身邊伴我入睡。醫(yī)院里的病人很多，病菌也有很多，媽媽天天這樣待在醫(yī)院里，頭都疼了。當(dāng)媽媽在休息時(shí)，我讓她為我倒水，我輕輕叫醒她，她一醒來(lái)看見(jiàn)我就急切地問(wèn)我：“怎么啦？”每天晚上她都陪我睡覺(jué)，一會(huì)為我掖被，一會(huì)為我量體溫；我又要喝水，又要吃藥，又要上廁所……把媽媽折騰得眼皮直打架。每當(dāng)我喝又苦又澀的蒲地藍(lán)時(shí)，媽媽都會(huì)說(shuō)“良藥苦口利于病”，我就會(huì)一鼓作氣把藥喝掉。當(dāng)我恢復(fù)健康后，媽媽又會(huì)和我在一起看書(shū)、游戲，出門散步……那時(shí)候的媽媽就像個(gè)伙伴的一樣陪著我。

《非常媽媽》這本書(shū)讓我知道了性格不同的媽媽辦事的方法也不一樣，更讓我知道了要更加的愛(ài)我的媽媽，因?yàn)閶寢尩男袨?、語(yǔ)言都可以成為你心靈的營(yíng)養(yǎng)，來(lái)?yè)崛ツ銉?nèi)心的不快和悲傷，能讓我們更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

非常媽媽讀后感 篇4

母愛(ài)猶如一盞燈，照耀著我們前進(jìn)的方向；母愛(ài)猶如一絲清泉，滋潤(rùn)著我們的心田；母愛(ài)是多么的偉大，是多么的神圣！我們用一輩子的世時(shí)間都報(bào)答不了父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

這本書(shū)介紹了幾位位媽媽：溫柔，善良，體貼，但又粗心沒(méi)有主見(jiàn)的媽媽。

最讓我難忘的是馬小跳的媽媽要讓他學(xué)習(xí)彈鋼琴，但是他不喜歡，媽媽絞盡腦汁也沒(méi)有辦法讓馬小跳學(xué)習(xí)鋼琴。有一天，馬小跳在一面墻上貼上了一張紙，就回去了。不久，就有人打來(lái)電話，一通電話后，媽媽便感覺(jué)到有些奇怪，就問(wèn)了他，他含含糊糊地說(shuō)：是同學(xué)打來(lái)問(wèn)數(shù)學(xué)作業(yè)的。媽媽半信半疑。一會(huì)兒，又有人打來(lái)電話，馬小跳接完電話，高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，一會(huì)門鈴響了，馬小跳開(kāi)了門，只見(jiàn)幾個(gè)彪悍的男子，媽媽走過(guò)來(lái)，問(wèn)了個(gè)清楚，就把他們給趕走了。媽媽氣得臉通紅。馬小跳走回來(lái)房間。

里面有位媽媽對(duì)孩子非常好，從不給孩子施加壓力，讓孩子自己輕松學(xué)習(xí)。還是自己孩子的好朋友，和孩子交流談心。

其實(shí)父母對(duì)我們嚴(yán)格，有時(shí)打我們，罵我們，也是父母對(duì)我們的期望，希望我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)出人頭地。大家應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話：打在兒身，痛在娘心！

非常媽媽讀后感 篇5

寒假里，我用了幾天的時(shí)間讀完了《非常媽媽》這本書(shū)。

這本書(shū)描寫(xiě)了好幾位優(yōu)秀的媽媽：開(kāi)明媽媽、天真媽媽、智慧媽媽和糊涂媽媽。這些媽媽各有各的本領(lǐng)。開(kāi)明媽媽其中有一位出版社的美術(shù)編輯，她之間和兒子之間平等相處，并且接受兒子好的建議；天真媽媽里面有一位是櫥窗設(shè)計(jì)師，她擁有非凡的審美眼光及獨(dú)特的見(jiàn)解，能給孩子很多好的想法；電臺(tái)主持人是智慧媽媽里面的一位，她不注重孩子的考試分?jǐn)?shù)，經(jīng)常和孩子一起說(shuō)悄悄話，是孩子的好朋友；糊涂媽媽則是非常愛(ài)孩子，但是卻不知道怎樣愛(ài)自己兒子的媽媽。我覺(jué)得最有意思的就是糊涂媽媽。

在糊涂媽媽里面，有一位肥貓媽媽，她看不到自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，總是被孩子的缺點(diǎn)困擾著。這是為什么呢？原來(lái)，肥貓是一個(gè)很調(diào)皮的孩子，作為肥貓的爸爸媽媽，每三天就會(huì)被老師叫到學(xué)校去。所以在肥貓媽媽看來(lái)，肥貓是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的。看到這里，我想對(duì)肥貓說(shuō)：“肥貓，你不要讓爸爸媽媽太操心了，如果不是你這么調(diào)皮，他們或許早就看到你的優(yōu)點(diǎn)了?！?/p>

讀完《非常媽媽》這本書(shū)之后，我覺(jué)得自己太幸福了，因?yàn)槲覌寢尩纳砩贤瑫r(shí)擁有這些媽媽的優(yōu)點(diǎn)。媽媽，是最早出現(xiàn)在我生命中的人，是很重要的人，是對(duì)我影響很大的人。我的媽媽是一個(gè)很有童心的媽媽。我家周圍的孩子和親戚家的孩子，都喜歡圍著我媽媽。媽媽會(huì)和我們一起快樂(lè)的做游戲，聽(tīng)我們的安排，認(rèn)真做好每一個(gè)游戲角色，也會(huì)耐心地給我們講故事，給我輔導(dǎo)功課的時(shí)候，她又會(huì)很細(xì)心的幫我檢查。有時(shí)候，我會(huì)叫她“姐姐“，哈哈，這是我對(duì)媽媽以平等態(tài)度對(duì)待我，我給她的昵稱！

讀了《非常媽媽》這本書(shū)，還給我一個(gè)最大的感受。那就是，每天陪伴我們的人，他的每一方面都會(huì)影響到我們的成長(zhǎng)。作為孩子，我們需要被公平對(duì)待、我們需要被耐心傾聽(tīng)、我們需要爸爸媽媽放下手機(jī)陪伴我們，我們希望說(shuō)出的話被重視。

親愛(ài)的大人們，你們愛(ài)我，我愛(ài)你們，我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步吧！

非常媽媽讀后感 篇6

這幾天，我讀了一本楊紅櫻老師寫(xiě)的《非常媽媽》。書(shū)里面寫(xiě)了很多和媽媽之間有趣的故事，有天真的媽媽、糊涂的媽媽、開(kāi)明的媽媽……。其中我最喜歡的是馬小跳的媽媽。

馬小跳很愛(ài)他的媽媽。有一次母親節(jié)，他拿著自己的零花錢帶著媽媽出去過(guò)節(jié)。一大早他就帶著媽媽來(lái)到了肯德基，他們?cè)诳系禄粤嗽绮?。然后他們?lái)到了步行街，因?yàn)閶寢尩墓ぷ魇菣淮霸O(shè)計(jì)師，所以媽媽很喜歡看櫥窗。馬小跳陪著媽媽看了很久的櫥窗后，又拉著媽媽去吃披薩。接著下午帶著媽媽去了游樂(lè)場(chǎng)。晚上本來(lái)媽媽是想回家吃飯的，馬小跳又拖著媽媽去吃了麥當(dāng)勞。最后馬小跳還給媽媽買了一個(gè)母親節(jié)的小禮物：一個(gè)很漂亮的發(fā)卡。就這樣他們度過(guò)了一個(gè)非常開(kāi)心快樂(lè)的母親節(jié)。

我也特別愛(ài)我的媽媽，可是母親節(jié)的那天，我卻忘的一干二凈了，所以我決定，下一個(gè)母親節(jié)，我一定要給媽媽準(zhǔn)備一個(gè)大大的禮物，送給我最愛(ài)的媽媽！

我非常喜歡這本《非常媽媽》里面還有很多的和媽媽之間的故事，大家也可以去讀一讀，我相信你也會(huì)非常喜歡！

媽媽讀后感

寫(xiě)作是一般人都會(huì)熟悉的一個(gè)過(guò)程，寫(xiě)作文可以豐富我們的知識(shí)，寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)的作文要多去試著理解一下。你有將心事寫(xiě)進(jìn)作文里嗎？下面，小編為大家整理的“媽媽讀后感”，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

媽媽讀后感(篇1)

在這個(gè)寒假里，我讀完了《媽媽的銀行賬戶》這本書(shū)，對(duì)我感觸很大。

這本書(shū)講述了20世紀(jì)初一個(gè)挪威家庭搬到舊金山的故事。維持計(jì)劃生育，照顧家庭成員，融入國(guó)外生活，讓人非常沮喪。然而，在母親的影響下，一家人總是以智慧和毅力面對(duì)每天的挫折和挑戰(zhàn)。

只要有媽媽，一家人都充滿了克服困難、共同克服困難的勇氣。爸爸需要?jiǎng)邮中g(shù)時(shí)，只有媽媽知道怎樣跟貪婪的醫(yī)生太太打交道；房客欠下租金落跑時(shí)，只有媽媽能夠找到補(bǔ)償?shù)姆椒?；性格孤僻的姨婆陷入困境時(shí)，只有媽媽知道如何幫助她安度晚年；家里的小淑女們?cè)趯W(xué)校惹了麻煩，只有媽媽才能化解尷尬也只有媽媽知道用一個(gè)秘密的銀行賬戶、一個(gè)美麗的謊言，來(lái)確保孩子們生活無(wú)憂，快樂(lè)地長(zhǎng)大**。

媽媽的行動(dòng)很讓我感動(dòng)，讀這本書(shū)時(shí)，有時(shí)感到十分溫馨，有時(shí)感到十分哀愁，特別是我跟媽媽要圣誕禮物時(shí)，家里的錢已經(jīng)不多了，所以媽媽要給我一枚銀胸針，可是我沒(méi)有接受，反而跟媽媽發(fā)起了脾氣，并說(shuō)只要商店里的粉妝盒，第二天，我發(fā)現(xiàn)我們家的桌子上有了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的粉妝盒，我把粉妝盒拿了起來(lái)，突然，爸爸用極低沉的聲音對(duì)我說(shuō)：你知道這個(gè)粉妝盒是怎么來(lái)的嗎？我搖搖頭，爸爸接著說(shuō)：

這個(gè)粉妝盒是你的媽媽用你奶奶給她的那枚銀胸針跟商店老板換來(lái)的。聽(tīng)完之后，我立馬向商店跑去，又跟商店老板把那枚胸針換了回來(lái)，到家后，我把胸針還給了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：你做這個(gè)決定很難吧。

我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又和媽媽抱成了一團(tuán)。

這本書(shū)對(duì)我有很多教育意義。它教會(huì)我如何在困難的環(huán)境下做我該做的事，如何在這個(gè)社會(huì)上勇敢地生活。

媽媽的銀行賬戶讀后感（二）

媽媽的銀行賬戶》是一本樸素的小書(shū)，里面寫(xiě)了與媽媽有關(guān)的17個(gè)故事。給我印象最深刻的一句話是：家里只要有媽媽，一家人都充滿了克服困難、共同克服困難的勇氣。

這本書(shū)記錄了家庭生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一位偉大的母親用她的智慧讓她的孩子們生活在一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮和安全的家庭中。

想想我們的童年也有這樣一位偉大的母親陪伴我們成長(zhǎng)。到現(xiàn)在還在陪伴我們度過(guò)每一天，我們幸福她高興，我們有困難時(shí)她陪著我們一起走過(guò)。現(xiàn)在我也是一個(gè)母親。我對(duì)我孩子的教育感到困惑和困惑。

慶幸的是在和大家**中學(xué)到了很多。我以前讀過(guò)一本《好媽媽勝過(guò)好老師》給我感受很深。讀了《媽媽的銀行賬戶》再次感受媽媽的偉大。

作為一個(gè)母親，我知道什么能讓孩子們關(guān)注，什么能讓孩子們難忘。這是一本難忘的書(shū)，難忘的關(guān)鍵在于：母親是母親，因?yàn)樗侵匾木駥?dǎo)師。

目前，有很多精神導(dǎo)師。這些書(shū)一直提醒我們，作為母親，言傳身教是最好的教育。教育都是見(jiàn)縫插針通過(guò)生活細(xì)節(jié)來(lái)慢慢滲透的，說(shuō)教是教條，起不到最好的作用。

書(shū)中直至絕境的媽媽總有能夠彈起的勇氣，有一些我們看起來(lái)從來(lái)沒(méi)有作用的東西，比如說(shuō)信念，是最能給人以堅(jiān)定的力量的。在這個(gè)世界上，最偉大的母親，她給我們的每一份愛(ài)，都包含著生命的每一點(diǎn)。

媽媽的銀行賬戶讀后感（三）

前一段時(shí)間，我讀了一本書(shū)，名字叫《媽媽的銀行賬戶》。

這本書(shū)講述了一個(gè)媽媽和她的銀行賬戶。平時(shí)，媽媽會(huì)把家里打掃干凈，擺放一些實(shí)用的家具，招攬一些顧客，做一點(diǎn)兒買賣生意，掙的錢除了照顧家用，其他的錢就存放在她的銀行賬戶里。

媽媽整日忙忙碌碌的，閑暇的功夫很少，但對(duì)我們的要求總是有求必應(yīng)。每當(dāng)我和內(nèi)爾斯需要筆記本、鉛筆和書(shū)時(shí)，我媽媽就會(huì)打開(kāi)她的小金庫(kù)，給我們拿出一些錢。我們的愿望得到滿足，我們非常高興。

有一次，小達(dá)格瑪耳痛的受不了，媽媽把她送到了醫(yī)院，手術(shù)過(guò)后的二十四小時(shí)內(nèi)，醫(yī)院不讓接觸病人。但是媽媽不放心，想方設(shè)法地去看望小達(dá)格瑪，體現(xiàn)了一個(gè)媽媽的偉大的愛(ài)心。

后來(lái)，家里的三個(gè)孩子都到了上學(xué)的年齡，媽媽把我（凱瑟琳）、克里斯蒂娜、達(dá)格瑪送去了溫福德女子學(xué)校學(xué)習(xí)，孩子們?cè)趯W(xué)校組織的每次集體活動(dòng)，媽媽都會(huì)動(dòng)用她的銀行賬戶，千方百計(jì)地保證我們快快樂(lè)樂(lè)的參加。

我很敬重這位媽媽。母親聰明、勇敢、勤勞，與母親在一起，全家人都充滿了克服困難、分擔(dān)困難的勇氣。當(dāng)爸爸做手術(shù)時(shí)，只有媽媽知道如何與貪婪的醫(yī)生抗?fàn)?；房客欠下房租，只有媽媽能找到解決辦法；家里的小姑娘在學(xué)校惹上麻煩，只有媽媽能解決尷尬。

在孩子們眼里，母親是萬(wàn)能的，她用自己的智慧和勇氣勇敢地面對(duì)一切困難，帶領(lǐng)大家過(guò)上幸福的生活。

讀了這本書(shū)，我明白世界上每一位母親都是一樣的，都有對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，這就是母愛(ài)。

媽媽讀后感(篇2)

最近，我看了一篇童話《媽媽的葡萄》，我的心里久久不能平靜。

《媽媽的葡萄》主要講的是：一天，小狐貍餓了，小狐貍的媽媽翻過(guò)三座山，摘了一串香甜可口的葡萄。它太累了，就把葡萄放在樹(shù)下。

不幸的是，獵人帶著狗來(lái)了，他媽媽叫狐貍逃跑。小狐貍脫險(xiǎn)了，媽媽卻不知所蹤。幾年后，小狐貍來(lái)到他母親住的山洞外的大樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)了一束葡萄。

我覺(jué)得小狐貍很不孝順。小狐貍的媽媽翻過(guò)三座山，為小狐貍摘了一束葡萄。正當(dāng)小狐貍的媽媽遇到危險(xiǎn)時(shí)，小狐貍卻逃之夭夭了。

如果狐貍跑出來(lái)和他媽媽打架，咬了獵人，也許它們的母子還有機(jī)會(huì)。我真想說(shuō)：“小狐貍，你貪生怕死！

”這種行為是遭到世人唾棄的。最后，小狐貍放開(kāi)嗓子，對(duì)不知道在什么地方的媽媽喊：“媽媽，謝謝您”又有什么用呢？

“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，當(dāng)父母健在時(shí)不孝順的人們，你們難道沒(méi)有一絲覺(jué)悟嗎？

人類的貪婪啊，請(qǐng)不要再繼續(xù)了！無(wú)數(shù)只動(dòng)物的生命都被你們的貪婪吞噬了。肉在你桌上成了佳肴，皮革成了高檔衣服。

如果再這樣的話，我們國(guó)家的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物大熊貓都所剩無(wú)幾了！

睡在貪婪懷中的人們，醒醒吧！

媽媽讀后感(篇3)

星期天，我看完了《我的狼媽媽》這本書(shū)，它是一本痛到極致的親情故事，它寫(xiě)的是一位養(yǎng)母遇到了車禍，拋下年幼的女兒離開(kāi)人世，然而母親又割舍不下孩子，變成一只狼來(lái)到人間處處保護(hù)女兒。那穿越人間與天堂的母愛(ài)比山高、比海深。正是這份天性的存在，讓每個(gè)有媽媽的孩子都幸福。

作者徐玲運(yùn)用神奇的筆法展示了超越時(shí)空、超越人性的母愛(ài)光輝，極力的渲染了人間寶貴的親情，對(duì)母愛(ài)的力量刻畫(huà)得淋漓盡致，感人肺腑。為了增添童話色彩，把神奇的小甜珠子送給了狼媽媽，讓她可以隱身而來(lái)到人間，處處保護(hù)女兒的白歌。

對(duì)于白歌來(lái)說(shuō)，有了狼媽媽的陪伴和照顧是非常高興的一個(gè)消息，但是在白歌的心里，她永遠(yuǎn)會(huì)抱怨自己：“如果自己過(guò)馬路的時(shí)候沒(méi)有那么不小心，媽媽就不需要過(guò)來(lái)為我抵擋一輛越野車的沖擊，就更不會(huì)喪命于天堂。

白狼媽媽卻是這樣想的：“在你很小的時(shí)候，就沒(méi)有親人。因?yàn)檫@次交通事故，你兩次失去了家人，所以當(dāng)我在天堂做出選擇的時(shí)候，我選擇了做一只白狼，然后陪著你，讓你不再孤單。

可是天有不測(cè)風(fēng)云，那些視錢如命的人，要捕獲我出**賣給市野生動(dòng)物研究所。我回來(lái)找你時(shí)，他們突然沖了進(jìn)來(lái)。我在大籠子里抓住了他們。

這本書(shū)讓我明白，有媽媽的孩子是快樂(lè)的。

媽媽讀后感(篇4)

讀《烏鴉媽媽的故事》有感

讀《烏鴉媽媽的故事》有感――做一個(gè)聽(tīng)媽媽話的人七年

（2）班

高嘉文天下的母親都是偉大的，有寶寶出生到小孩，再到青年，最后到成年。從我們

第一句說(shuō)“媽媽”時(shí)，到我們?nèi)ド鐣?huì)工作、實(shí)踐，這一切對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)都是最驕傲的、自豪的事，所以我們應(yīng)該做一個(gè)聽(tīng)媽媽話的人。我隱約的記得，在我四歲時(shí)，媽媽給我講故事的時(shí)候，她給我講了一篇名叫《烏鴉媽媽》的時(shí)候，她感慨萬(wàn)分，眼里露出希望的眼神。這個(gè)故事講的是烏鴉媽媽和她的孩子，燕子?jì)寢尯退暮⒆訍?ài)孩子的不同方式。

烏鴉媽媽雖然從小就訓(xùn)練寶寶去學(xué)飛。但是燕子?jì)寢寘s對(duì)她的寶寶“萬(wàn)千寵愛(ài)于一身”。他們對(duì)自己的寶寶的愛(ài)的方式卻是截然不同。

于烏鴉寶寶的命運(yùn)相比，我覺(jué)得我和烏鴉寶寶的命運(yùn)略有相同。因?yàn)楱D―我們都擁有一個(gè)嚴(yán)格的媽媽。在我六年級(jí)的時(shí)候，我的鄰居小吳他愛(ài)上了“上網(wǎng)”。

有一天，他對(duì)我說(shuō)：“小文，和你一起去上網(wǎng)，好嗎？我說(shuō)：

“好的”。我跟小吳到了一家“黑網(wǎng)吧”店去上網(wǎng)。我充滿好奇，我終于度過(guò)了我的“

第一次”。從此以后，我便天天去上網(wǎng)，不知不覺(jué)間便“上癮”了。在我上網(wǎng)的期間，成績(jī)一落千丈，由九十多分到五十多分。

媽媽和老師很困惑。為什么我的成績(jī)會(huì)下降？終于有一天，謎團(tuán)揭開(kāi)了。有一天，我以去小吳家的借口，心里卻酸溜溜地和小吳去上網(wǎng)了，但在此時(shí)，媽媽在路上跟著我，當(dāng)我和小吳在“黑網(wǎng)吧”上網(wǎng)時(shí)，我媽媽和小吳媽媽一同出現(xiàn)在我面前，這是我和小吳都感到很驚訝。

當(dāng)我和小吳都被媽媽帶回家時(shí)，媽媽對(duì)我進(jìn)行了教育。我同時(shí)也下定決心，以后再也別去了。但幾天后，我把教訓(xùn)拋諸腦后，我卻不由自主地繼續(xù)去上網(wǎng)，但同時(shí)，媽媽又再次出現(xiàn)我的面前，

第三次、第四次……，顯然在每一次，媽媽的臉上都露出失望的眼神。在某一次，她傷心的對(duì)我說(shuō)：“兒子，如果以后你再被我發(fā)現(xiàn)的話，以后我就不會(huì)再是你的媽媽，同樣你也再不是我的兒子，因?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)不聽(tīng)話的兒子！

”她一邊說(shuō)一邊哭。當(dāng)時(shí)，我知道事情的嚴(yán)重性。我跪在地上求饒。相比于小吳的情況，他是家中的獨(dú)生子，所以他的情況沒(méi)我這么壞，相反的，他的媽媽卻對(duì)他百般愛(ài)護(hù)，掩護(hù)他的過(guò)失。

終于在上一段“掃黑網(wǎng)吧”時(shí)間里，小吳被警察捉上了警車，并留有案底。我就相當(dāng)于“烏鴉寶寶”，而小吳就相當(dāng)于“燕子寶寶”。“烏鴉媽媽”雖然對(duì)“烏鴉寶寶十分嚴(yán)格，但是最后“烏鴉寶寶”能學(xué)飛，逃避了災(zāi)難，“燕子寶寶”卻在“火災(zāi)”中喪失生命。

雖然媽媽的話有時(shí)讓我覺(jué)得惡心，但他們的出發(fā)點(diǎn)也是為了我。那么，我們是否應(yīng)該孝順我的母親，聽(tīng)她的話呢？歌壇的小天王周杰倫在《聽(tīng)媽媽的話》的歌中，也有唱到：“聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她。

”點(diǎn)評(píng)：媽媽的寬容使孩子感動(dòng)，媽媽的嚴(yán)格作者也能理解，因此發(fā)出了要聽(tīng)媽媽的話的感慨。

媽媽讀后感(篇5)

洛陽(yáng)中心小學(xué)四（12）班邵心月

我從朋友那里聽(tīng)說(shuō)孫姐伍美珍的書(shū)很好看。于是，我就讓媽媽幫我買了一本她寫(xiě)的《媽媽的愛(ài)在門后》

我印象中最深刻的是“媽媽撕了我的本子”這一片斷，尹鋼學(xué)習(xí)成績(jī)很好，脾氣也好。但他母親對(duì)他很嚴(yán)厲。周末有作文課和英語(yǔ)課。尹鋼的父親很小的時(shí)候就去世了。尹鋼一直在想念他的父親。

尹鋼媽媽愛(ài)尹鋼所以對(duì)他嚴(yán)厲。

天下所有父母，都希望自己的孩子過(guò)得好，才會(huì)讓他們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后有更多選擇!就像我爸爸每天早出晚歸，可一個(gè)月工資也沒(méi)多少。他們每天都努力掙錢，只為了我們上學(xué)！

他們不求別的，只求我們長(zhǎng)大后過(guò)得快樂(lè)，過(guò)得好!他們甚至為了多掙一些錢，去干危險(xiǎn)的活！

有些同學(xué)可能會(huì)問(wèn)：“那我們?cè)撛趺醋瞿?？”我們可以干一些力所能及的事，比如刷碗，掃地，拖地……這就是我們能為父母做的了，雖然不是很貴重，可心意最重要啊!

我怎么現(xiàn)在才明白父母的辛苦？我一定要好好學(xué)習(xí)，努力回報(bào)你們！我以前不該對(duì)你發(fā)脾氣的。對(duì)不起，媽媽！我不該跟你頂嘴的！我當(dāng)時(shí)不明白，請(qǐng)?jiān)徫遥?/p>

媽媽讀后感(篇6)

我聽(tīng)了媽媽的背讀后感，深深地感到了她的堅(jiān)持和愛(ài)。媽媽身患重病，但她不放棄治療和努力，還堅(jiān)持背誦古詩(shī)詞來(lái)鍛煉記憶和表達(dá)能力。她讓我懂得了做人要有堅(jiān)強(qiáng)和愛(ài)的力量。

媽媽背讀的是中國(guó)的古典文化，其中有著深刻的道理和精髓。她讀給我聽(tīng)時(shí)，不僅讓我受益匪淺，還讓我感受到了她的用心和用力。我從她的背讀中感受到了經(jīng)典的力量，它們不僅可以幫助我們塑造修養(yǎng)，更能帶給我們屬于文化傳承的精神田園。 我們應(yīng)該保護(hù)、傳承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)秀的文化。

媽媽的背讀不僅是一種讀書(shū)的方式，更是一種生命的力量。在她生病的時(shí)候，背讀不僅可以激勵(lì)和激發(fā)她自身的活力，更能使她的精神快速恢復(fù)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的背讀鍛煉，媽媽的記憶和表達(dá)能力也有所提升，對(duì)于她的康復(fù)和生活都有著很大的幫助。

同時(shí)，我從媽媽的背讀中學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。在生活中，我們經(jīng)常會(huì)面臨挫折和困難，但是只有堅(jiān)持不懈才能最終成功。媽媽的背讀帶給我極大的啟發(fā)，告訴我無(wú)論什么情況下，都不能輕易放棄自己，只有堅(jiān)持才能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

最后，我認(rèn)為背讀不僅是一種讀書(shū)的方式，更是一種人生態(tài)度。在媽媽的背讀中，我看到了陽(yáng)光向上的精神，會(huì)受到她的感染，不斷告訴自己要樂(lè)觀向前，讓我們的生命充滿陽(yáng)光和希望。

所以，媽媽的背讀對(duì)我來(lái)說(shuō)，她不僅是背誦古詩(shī)詞的方式，而是一種責(zé)任、一種傳承、一種生命的理念！

媽媽讀后感(篇7)

最近，我讀了趙定軍的長(zhǎng)篇《媽媽的心有多高》，講述了她一個(gè)殘疾母親自強(qiáng)不息的奮斗經(jīng)歷，以及她培養(yǎng)女兒的千辛萬(wàn)苦。我以一顆母親的心來(lái)讀一個(gè)母親的心，我深深地被這樣一個(gè)母親所感動(dòng)，她以自身的堅(jiān)強(qiáng)給女兒撐起了一個(gè)天空，一個(gè)任女兒飛翔的天空，是的，女兒是媽媽放飛的小鳥(niǎo)，媽媽的心有多高，女兒就可以飛多高。如何在現(xiàn)有的教育體制和社會(huì)環(huán)境下，盡可能讓女兒身心愉快地完成學(xué)業(yè)，我作為一個(gè)正在實(shí)踐中的母親，深感談何容易！

但趙定軍做到了。這是母親的成功。好多章節(jié)我是流著淚讀完的，好多地方我都深有同感，作為母親心是相通的。她講述自己的經(jīng)歷和故事，在我讀來(lái)是那么親切真實(shí)，而且她教育孩子的方法觀點(diǎn)，以及為孩子確定的目標(biāo)，都是我認(rèn)同并接受的。

我不認(rèn)為孩子的成功一定是老師或家長(zhǎng)的成功，但學(xué)生的失敗一定與老師或家長(zhǎng)的失敗有關(guān)。在成長(zhǎng)過(guò)程中，孩子的偏差和繞道，一定與家長(zhǎng)或老師在某一時(shí)刻的疏忽和錯(cuò)誤有關(guān)。所以，一味責(zé)怪孩子的家長(zhǎng)是錯(cuò)誤的，當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)首先應(yīng)該自責(zé)、反省，要和孩子一起分析、總結(jié)，幫助她提高。

趙定軍在她女兒成長(zhǎng)的過(guò)程中，始終是一個(gè)支持者，理解者，在學(xué)習(xí)這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，她女兒不是在孤軍奮戰(zhàn)，母親始終是她的后盾，是她的伙伴，是她的拉拉隊(duì)。幫助她解決思想上的問(wèn)題，克服學(xué)習(xí)上的困難，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，當(dāng)孩子在前進(jìn)的過(guò)程中出現(xiàn)反復(fù)，成績(jī)不穩(wěn)定；當(dāng)家長(zhǎng)都感到身心疲憊，手無(wú)良策的時(shí)候，父母必須堅(jiān)持，任何時(shí)候都不能說(shuō)放棄。只要不言放棄，一切皆有可能。

我們的目的是培養(yǎng)一個(gè)身體健康、心智健康的孩子，并非是一定要成龍成鳳的神童，所以比起那些什么《哈佛男孩》、《哈佛女孩》等書(shū)來(lái)趙定軍的故事不知要好多少，從中我得到了很大的幫助。

題外話：今天我下班回來(lái)，女兒就興沖沖地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：媽媽，老師說(shuō)讓爸爸媽媽都要積極參與我們的博客，你晚上把你寫(xiě)的《放飛小鳥(niǎo)》放上去。看著女兒期待的眼神，我鼓足勇氣第一次上傳

媽媽的心有多高讀后感（二）

近兩天，我又把____年買的那本書(shū)《媽媽的心有多高》找出來(lái)讀，這是殘疾母親講述她獨(dú)特的奮斗經(jīng)歷，講述她養(yǎng)育兒女的千辛萬(wàn)苦，講述她面對(duì)苦難的堅(jiān)強(qiáng)，講述他對(duì)生命的理解和感悟，成功地將女兒培養(yǎng)成醫(yī)科大學(xué)學(xué)生、讓自己成長(zhǎng)為一名出版社記者的長(zhǎng)篇。走進(jìn)書(shū)中，我再次深深地被這樣一位母親感動(dòng)，她以自身的堅(jiān)強(qiáng)給女兒撐起了一片愛(ài)的天空，一個(gè)任女兒飛翔的天空，女兒是媽媽放飛的希望，媽媽的心有多高，女兒就可以飛多高。她教育孩子的方式和自己的奮斗值得深思。

這本書(shū)的第78-79章描述了母親如何對(duì)待孩子參加期中考試。人生只有一個(gè)終點(diǎn)，那就是八寶山。除此之外，哪一步都不是終點(diǎn)。

媽媽三四十歲的時(shí)候不是還在掙扎嗎？這是母親說(shuō)給兩次模擬考試都沒(méi)考好的女兒的話，媽媽又給女兒講述在一次世界體操比賽時(shí)，日本選手佐藤壽治，一連好幾次從單杠上掉下來(lái)，按照競(jìng)賽規(guī)則，他已經(jīng)失去得分的機(jī)會(huì)了。換了別的運(yùn)動(dòng)員，一定焦躁不安、垂頭喪氣地退場(chǎng)了。

但佐藤面帶微笑，一次又一次地跳上橫桿完成動(dòng)作。得到了最令人尊敬的掌聲。從這里我們可以看出，教育孩子一定要幫助他有戰(zhàn)勝困難的勇氣，要有值得學(xué)習(xí)的榜樣，要學(xué)會(huì)跌倒了及時(shí)爬起來(lái)。

同時(shí)僅僅做到這些還不夠，重視補(bǔ)習(xí)的方法更加重要，這位母親為給孩子補(bǔ)習(xí)功課，找到非常好的學(xué)科老師，也在一旁專心致志地聽(tīng)，不懂的內(nèi)容機(jī)械地記下來(lái)，回到家里，幫助孩子重復(fù)一下。這與我們上英語(yǔ)課的孩子的父母有多相似！回家再考，再鞏固，相當(dāng)于學(xué)習(xí)兩次。

沒(méi)有辛勤的工作，我們?nèi)绾文塬@得幸福的回報(bào)？從這個(gè)角度看，沒(méi)有不成功的孩子，只有不成功的父母。這句話應(yīng)該是對(duì)的。

那個(gè)改正卷子中的錯(cuò)題的方法，我看也不錯(cuò)，可以在臨近考試的時(shí)間用用，有針對(duì)性，不必大海撈針，達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。但愿我們的孩子都有一個(gè)美好的前程，不愧對(duì)辛苦養(yǎng)育他們的普天下的父母親。

幾年前讀這本書(shū)，激勵(lì)我有了學(xué)習(xí)自考的行動(dòng)，通過(guò)古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、外國(guó)文學(xué)、古代文學(xué)作品選等13門功課的學(xué)習(xí)，終于完成了最后一科考試，再一次體驗(yàn)了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。感謝作者豐富多彩的生活，我學(xué)會(huì)了如何積極面對(duì)工作，生活，家庭和朋友。

媽媽的心有多高讀后感（三）

雙休日，我讀了《媽媽的心有多高》這本書(shū)，看完后感觸很深，這是一位殘疾母親的自述，講述了她獨(dú)特的奮斗經(jīng)歷，也講述了她養(yǎng)育女兒的千辛萬(wàn)苦，還講述了她如何帶領(lǐng)女兒順利地通過(guò)初考、中考及高考的全過(guò)程，展現(xiàn)了她自強(qiáng)不息的精神世界。

一位不如普通女性的殘疾母親，成了一名女記者，一位讓女兒驕傲的母親。這是多么光榮和偉大的事情??！這位殘疾母親選擇了一種平凡而不平凡的生活。

當(dāng)人們遇到困難時(shí)，需要更多的勇氣和汗水才能取得和別人一樣的成功。她人生的行囊里裝著不屈，聰慧，追求，熱愛(ài)，這不僅使她獲得了尊嚴(yán)，獲得了成功，也讓自己的生命得到了延續(xù)。

這個(gè)實(shí)實(shí)在在的、十分不容易的殘疾母親，在教育孩子及生活中，有苦惱、有歡樂(lè)、有失敗、有成功她自強(qiáng)不息的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們要以她為榜樣，爭(zhēng)取做一個(gè)像她這樣母親。

媽媽我長(zhǎng)大了讀后感集錦

當(dāng)賞讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的媽媽我長(zhǎng)大了讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

媽媽我長(zhǎng)大了讀后感 篇1

早晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),睜開(kāi)眼一看,爸爸和媽媽都去上班了,只有我獨(dú)自一人在家.

我自己起床,然后去洗臉?biāo)⒀溃瑴?zhǔn)備好后就自己去外面吃早餐。吃好早餐回到家，我看了一會(huì)兒電視媽媽就回來(lái)了。媽媽說(shuō)：“寶貝真長(zhǎng)大了，可以自己在家了。”我心里感到美滋滋的。

媽媽我長(zhǎng)大了讀后感 篇2

我今年11歲了，可有時(shí)候媽媽總說(shuō)我是一個(gè)不懂事、長(zhǎng)不大的孩子。以前媽媽說(shuō)這話我總是不在乎，可現(xiàn)在我不能不在乎了，因?yàn)槲乙呀?jīng)11歲了 有時(shí)我也會(huì)想很多，為什么媽媽會(huì)那樣說(shuō)我呢？應(yīng)該是我在家太懶的緣故吧，我要改掉我的那些壞習(xí)慣，我---該長(zhǎng)大了。

昨天，媽媽上的夜班，幾點(diǎn)回家的我都不知道，六點(diǎn)多我起床的時(shí)候媽媽還睡著呢，我看媽媽還在睡覺(jué)，忽然眼前一亮，做早飯，我會(huì)做早飯啊！奶奶做的時(shí)候我學(xué)過(guò)，絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，對(duì)，就做早飯，給媽媽一個(gè)驚喜，于是，我學(xué)著奶奶的樣子，拿出了豆?jié){機(jī)，把水加到了刻線中間，打什么豆?jié){呢？就做奶奶經(jīng)常做的米香豆?jié){吧，我拿出量杯，量了三分之一的大米，倒進(jìn)了豆?jié){機(jī)里，然后在加黃豆，咦！奶奶把黃豆放哪兒了，找了好一陣

，終于找到了，黃豆也要用量杯量的，它的比例是三分之二，黃豆也加進(jìn)去了，下來(lái)就該蓋蓋子了，蓋好后我小心翼翼的插上電源，在面板上調(diào)到了“米香豆?jié){”上，按了開(kāi)始，豆?jié){機(jī)就默默無(wú)聞的自己工作了。大概要用二十分鐘左右的時(shí)間吧，豆?jié){就會(huì)熟了。再做點(diǎn)面包片夾果醬吧，不能光喝豆?jié){啊，我去冰箱拿出了面包片和草莓果醬，在櫥柜里拿了盤子，把草莓果醬均勻的抹在了面包片上，三片面包片夾兩層果醬，不吃看著都香呢，

在降價(jià)好的面包片盛在盤子里，OK，豐盛的早餐就要好了，還沒(méi)等我想完，嘀 嘀 嘀豆?jié){也好了，我心里的那個(gè)高興啊，就別提了，當(dāng)時(shí)我就想叫醒媽媽，可是看著媽媽熟睡的樣子，就沒(méi)忍心叫她。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間媽媽醒了，走到客廳看見(jiàn)了早餐，用疑惑的衍生看著我，“兒子，誰(shuí)做的早餐?！边€能有誰(shuí)啊？當(dāng)然是我啦。媽媽興奮的抱住我說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了，會(huì)為媽媽分憂了?！边@是我長(zhǎng)這么大第一次聽(tīng)媽媽這么說(shuō)。我也很激動(dòng)，是啊，這些是我能做啊，為什么就不能替大人分擔(dān)點(diǎn)呢，我要長(zhǎng)大，我會(huì)做得更好的。

今天是我最高興的一天，因?yàn)閶寢尳K于說(shuō)我長(zhǎng)大了，我能改變自己，因?yàn)槲以撻L(zhǎng)大了。

媽媽我長(zhǎng)大了讀后感 篇3

我真的長(zhǎng)大了。眼鏡雖沒(méi)戴上，可眼睛已在危險(xiǎn)區(qū)了?？赡鷧s整天在說(shuō)。并不是我不注意保護(hù)眼睛，它壞了，我也難過(guò)，可您一說(shuō)，我卻產(chǎn)生了一種逆反心理，而又控制不了它。只想說(shuō)，給我一個(gè)喘息的空間，讓我自己來(lái)調(diào)配好自己，我就能好好控制自己。

或許吧，在大人們的眼中，孩子永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的，總有考慮不周的地方?？涩F(xiàn)在的社會(huì)雖不是“人吃人”可也是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們的毛病與缺陷在一次次的逆境中、一回回困難中，一定會(huì)有所改變的。

大地間其實(shí)很小。媽媽，您所給予的空間是否能再大些，我并不想“野”，只是不想成為一個(gè)被牽著的風(fēng)箏，即使它飛得再高再遠(yuǎn)，可另一端早已被您緊緊地握在手里。而我想成為云，隨風(fēng)漂浮，領(lǐng)略祖國(guó)大好山河，偶爾與伙伴們?nèi)谠谝黄穑德涞降孛妫儆址祷氐娇罩?。無(wú)拘無(wú)束，倒也快哉快哉。

并不是說(shuō)，您的關(guān)心是錯(cuò)誤的，只是這樣認(rèn)為，我需要的并不是您的關(guān)心，因?yàn)槲倚闹锌梢灾溃杏X(jué)地動(dòng)。可您的叮囑，送東西等，我卻十分不悅，叮囑的內(nèi)容我可以知道，東西您不送也沒(méi)太多關(guān)系。只會(huì)讓我有一種莫名的壓力感。

也許是我性格怪癖吧！可我卻喜歡我這種性格，我知道我所需要的東西，那就是空間。如果您給了我，我會(huì)把它裝扮得很好。如果您允許的話，我情愿在夜深人靜時(shí)，起來(lái)學(xué)習(xí)，做自己想做的事。因?yàn)槲矣X(jué)得，一個(gè)人在很大一部分上已浪費(fèi)了許多時(shí)間。“睡覺(jué)”這一名詞，我曾想了許久，總覺(jué)得十幾個(gè)小時(shí)就這樣過(guò)去了，實(shí)在太可惜了。而早晨，我不管時(shí)間，只希望在朝陽(yáng)出現(xiàn)那一剎那走出家門。

我的確長(zhǎng)大了，少年時(shí)期，或許你們認(rèn)為有這種想法也是預(yù)料中的，沒(méi)有什么特殊的?？赡銈兛稍脒^(guò)，為什么會(huì)有這種理念，也許只是短短的幾個(gè)字“孩子翅膀長(zhǎng)硬了，要飛了。”我不敢否認(rèn)，但我決不是那一種類型。我只想擁有自己的意愿，做什么事不要依父母的意思，有主見(jiàn)，可以我行我素的那種。

我真的長(zhǎng)大了，媽媽，讓我自由地在毫無(wú)拘束的天空中翱翔吧！

媽媽我長(zhǎng)大了讀后感 篇4

隨著時(shí)間的推移，我漸漸長(zhǎng)大，變得比以前懂事了。

記得小時(shí)候，每當(dāng)我做錯(cuò)事，爺爺奶奶總是護(hù)著我，說(shuō)我太小不懂事，就算了。一直都是這樣。在他們眼里，我永遠(yuǎn)是個(gè)孩子，永遠(yuǎn)小，永遠(yuǎn)小。其實(shí)我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，也是一個(gè)成年人了，所以我決定做一件成年人的事情來(lái)證明我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

終于有一次周六，家里人不在家，媽媽加班，我決定展示自己的才華，給父母一個(gè)驚喜。平時(shí)我很喜歡做飯。我媽做飯的時(shí)候，我總是看愛(ài)情攤。我記得所有基本的烹飪步驟，我會(huì)煎蛋。我相信我會(huì)把這頓飯做好的。動(dòng)手吧！我去廚房，拿起池子里的菜，學(xué)著媽媽的樣子，把菜的葉子摘下來(lái)，在池子里洗了兩遍。然后我用菜刀把青菜的底部切掉，然后切成塊，然后小心翼翼的打開(kāi)煤氣爐，點(diǎn)上火，放點(diǎn)油，然后把青菜倒進(jìn)去了。然后我跟著我媽的樣子炒。我?guī)状尾铧c(diǎn)把蔬菜翻出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我放了點(diǎn)鹽，嘗了嘗味道，又放了點(diǎn)雞精。大概過(guò)了三四分鐘，一壺最好了雖然有點(diǎn)黃，但還是很滿足！

我能燒什么？我看了看冰箱，嗯，燉雞蛋，我的最愛(ài)。哦，我忘了做飯。我趕緊舀了兩碗米飯，倒進(jìn)電飯煲里。我先把米飯洗了幾次，然后倒了比米飯高一點(diǎn)的水，把鍋膽放進(jìn)電飯煲，然后往碗里放一個(gè)雞蛋，放點(diǎn)調(diào)料，放半碗水，把雞蛋打均勻，然后放在蒸鍋上，放進(jìn)電飯煲。按下烹飪鍵，OK！我一邊看電視一邊等。

半小時(shí)后，丁咚！哈哈，媽媽回來(lái)了！她看到我做的菜，欣喜若狂，抱住我，開(kāi)心地說(shuō):兒子終于長(zhǎng)大了！懂得照顧自己。雖然青菜很清淡，雞蛋很咸，但我媽還是一直夸我。聽(tīng)到媽媽的贊美，我的心比吃蜂蜜還甜！

快看！我終于證明我長(zhǎng)大了！

媽媽我長(zhǎng)大了讀后感 篇5

在自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，應(yīng)該有許許多多的人夸過(guò)自己長(zhǎng)大了。我也經(jīng)歷過(guò)許多被別人夸過(guò)的高興的成就感覺(jué)。其中有一件事情讓我記憶非常深刻。

這件事情過(guò)的時(shí)間也不長(zhǎng)，就發(fā)生在一個(gè)多月前：那是在元旦節(jié)前一天，我的英語(yǔ)輔導(dǎo)班里舉行元旦節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，大家都帶了許多好吃的、好玩的東西。吃著玩著，十分開(kāi)心。

可是，當(dāng)大家玩玩吃完后，大家都陸陸續(xù)續(xù)的回家了，但是，教室里一片狼藉：食品袋、果皮、紙屑、破了的皮球……張牙舞爪的揮舞著手。

這時(shí)，當(dāng)大家推脫掉自己的責(zé)任，回家后，我的家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)接我回家，對(duì)教室的一片狼籍，呆呆地望著、想著一些。我想：大家都推脫掉了責(zé)任，可是，我卻不能推脫掉這一份應(yīng)盡的責(zé)任。因?yàn)槲以趯W(xué)校是班干部，我有這一份不可推卸的責(zé)任，我應(yīng)該履行自己的職責(zé)。

于是，我拿了一把掃把，開(kāi)始一排一排作為的掃地，當(dāng)我掃了一會(huì)后，一些同學(xué)被我感染了，跟我一起來(lái)掃地了。

過(guò)了一會(huì)兒，我的媽媽來(lái)接我了，這時(shí)，我心里有一些矛盾了：是回家呢？還是掃地呢？最后，我選擇了掃地，最后老師讓我回家，我才回去了。

走在路上，媽媽沖我豎起大拇指，夸我張大了，我非常高興！

媽媽我長(zhǎng)大了讀后感 篇6

親愛(ài)的媽媽：

我已經(jīng)不是你口中的小丫頭了，隨著時(shí)間的逝去我已是13歲的少年了。但是，我做什么事你都處處為我擔(dān)心，為我著想。媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，您就不要再為我操碎了心。這些年來(lái)，我學(xué)會(huì)了做飯、洗衣服、掃地、拖地、澆花……

媽媽，您為了防止小偷到我們家來(lái)偷竊，所以時(shí)刻把這件事放在心上。沒(méi)當(dāng)星期天，你要加班，就總是把我所在家里。出門還不忘多我千叮嚀萬(wàn)囑咐：“千萬(wàn)不要給陌生人開(kāi)門；不要玩火，如果發(fā)生了火災(zāi)就什么也別想就逃出去；不要喝生水；別亂動(dòng)天然氣，記住我的話沒(méi)？每次聽(tīng)到這些話我腦子都大。您總是把我當(dāng)成是一個(gè)不懂事的孩子?！?/p>

在我三年級(jí)時(shí)，有一次，你帶我去家樂(lè)福去，到二樓買零食是咱倆在人群中走散了，你頓時(shí)傻了眼，滿頭大汗的汗我的名字。就跑到廣播站去打廣播，急得直哭?？墒俏乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，知道要打你的手機(jī)，于是打了個(gè)電話就找到了你。媽媽，你不用擔(dān)心我的安危，我已經(jīng)有解決問(wèn)題的能力了。

有一次，你打電話公訴我，說(shuō)你要加班，不能來(lái)接我了，于是放學(xué)我就結(jié)伴和同學(xué)一起做車回了家。我放下書(shū)包，仔仔細(xì)細(xì)的寫(xiě)作業(yè)，。我想：“媽媽說(shuō)她加班要到8：00才回家，等媽媽回來(lái)再做飯豈不又玩又累?！庇谑俏蚁霂蛬寢屪鲲?。我用磁鋼舀了兩缸米，放入水中用手搓了幾遍，就放入電飯煲里。我望了望冰箱，有番茄、雞蛋、紫菜。“啊，這麼少的菜，只好好做一菜一湯，菜是番茄炒蛋，湯是紫菜雞蛋湯。我先拿起兩個(gè)雞蛋往桌邊，一掰，倆個(gè)雞蛋墜入碗中。我把番茄洗了洗切成和媽媽平時(shí)切的樣子。起了鍋，我倒了一些油，等油開(kāi)時(shí)我把雞蛋到了進(jìn)去，用鏟子翻了幾番，然后到入番茄，加上著料，完美的下鍋。為了方便和節(jié)約，我到了兩碗水，水開(kāi)時(shí)，我家入紫菜和雞蛋，加上著料。很快就好了。

媽媽會(huì)來(lái)了，我把菜狗降鉸杪杳媲埃媽媽看后欣慰的小了：“我家寶貝長(zhǎng)大了??！"

媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，將來(lái)，我不但可以找股好我自己，還可以照顧好我們?nèi)摇?/p>

媽媽我長(zhǎng)大了讀后感 篇7

媽媽，我想告訴您，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用您再為我操心了。這并不是我討厭了您，而是您為我過(guò)度疲勞，看著您滿是皺紋的手，我打心眼里過(guò)不去；看著您在廚房里干活的身影，您額頭上一顆顆碩大的汗珠，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)；再一看您被汗水浸濕的衣服，我真想沖過(guò)去大喊一聲：“媽，您辛苦了！”我這么說(shuō)也是有原因的。就拿那天發(fā)生的一件事來(lái)說(shuō)吧：那天，我想出去玩一會(huì)兒，前腳剛剛邁出大門，您就一招“獅子功”：“希希（我的小名），別玩了，小心把身體搞壞了！”

"媽，您也真是的，原來(lái)老叫我減減肥，鍛煉一下身體，您卻又不讓我出去玩，可真是互相矛盾??！”我在心里抱怨著，邁著“沉重”的步子走回房間。剛一會(huì)兒，媽媽又是一道“圣旨”從天而降：“別瞎搞，快背書(shū)！”

我有氣無(wú)力地回答一聲：“是?！眿寢?，我想對(duì)您說(shuō)，您對(duì)我好，這我知道，可是您如果過(guò)度地好的話，這種好，也就變成了溺愛(ài)，對(duì)我的成長(zhǎng)是有害無(wú)益的。因?yàn)樵谖覀兊某砷L(zhǎng)過(guò)程中，不僅僅要好好讀書(shū)，掌握書(shū)本知識(shí)，更重要的是要學(xué)會(huì)做事做人，這樣，將來(lái)才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

那一次，我看著您粗糙的雙手，竟出了一個(gè)讓我來(lái)洗碗的主意，可您就是不讓，我把平日里打“口水仗”的功夫全使了出來(lái)，說(shuō)出了很多的理由，才說(shuō)動(dòng)了您，終于讓我洗了一次碗。我心想：這都是我以后必須學(xué)會(huì)干的，現(xiàn)在鍛煉一下有什么不好呢。可您動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)：“你把學(xué)習(xí)搞好就行了，這些事情用不著操心?！边@句話您說(shuō)了不少于一百遍，我的耳朵都起“繭”了。再說(shuō)，“百行孝為先”嘛，我這還不是盡盡孝心嘛。媽媽，您知道不知道我多么渴望自由啊，在您的管教下，我這不能做，那不能干，難道我活著就是一個(gè)書(shū)呆子嗎？您能不能體諒一下我，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！哎，可憐天下的孩童喲！

媽媽我長(zhǎng)大了讀后感 篇8

有一次，媽媽和爸爸都有事，出門時(shí)囑咐我：“晚飯自己解決?！?/p>

伴隨著“嘭”的關(guān)門聲，我的心里就像打翻了五味瓶：既有點(diǎn)激動(dòng)――終于可以自己一展身手了，又有點(diǎn)緊張――畢竟從來(lái)沒(méi)有做過(guò)，心里沒(méi)譜。

我迫不及待地跑進(jìn)廚房，看見(jiàn)柜子上已準(zhǔn)備好兩個(gè)西紅柿，三個(gè)雞蛋，一塊未解凍的肉，兩個(gè)辣椒。我心想：看來(lái)只能做西紅柿炒蛋和辣椒炒肉了！

我拿起IPAD上網(wǎng)查了下西紅柿炒蛋的做法：先準(zhǔn)備一勺鹽、一勺味精、兩個(gè)西紅柿、三個(gè)雞蛋。再拿來(lái)一個(gè)碗，將兩個(gè)蛋“咔咔”一碰就破了，清澈的蛋白就像徐徐流淌的小溪，正流向碗里。然后學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，用筷子把蛋黃、蛋白快速攪動(dòng)，直至完全融合在一起。

一切準(zhǔn)備就緒，我先給電磁爐通上電源，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，等鍋熱了，倒上點(diǎn)油，把切好的西紅柿放進(jìn)去?！斑赀辍钡穆曇艉孟裨谖抑d，裊裊的熱氣好像在為我伴舞。我突然覺(jué)得很有意思：甚至有節(jié)奏地翻炒了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我再把攪勻的蛋倒進(jìn)去，兩位“朋友”很快就“友好和諧”地混成一團(tuán)。再按照資料加入一些佐料，一盤香噴噴的西紅柿炒蛋就出鍋了。

好了，現(xiàn)在我可以做青椒炒肉了。有了剛才美好的開(kāi)始，我覺(jué)得這道菜更簡(jiǎn)單了！

吃著自己做的菜，我覺(jué)得特別有味道！爸媽回來(lái)后，我便請(qǐng)他們也嘗了嘗我的手藝，媽媽高興地說(shuō)：“好！徐昊坤真棒，長(zhǎng)大了哦！”

媽媽我長(zhǎng)大了讀后感 篇9

在人生中，有很多轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而成長(zhǎng)也是人生中的一部分，而我，就在那一刻長(zhǎng)大了。

記得有一次晚上媽媽約上她的兩三個(gè)好友去吃飯，期間喝個(gè)點(diǎn)酒，可能因?yàn)樵S久沒(méi)有聚的原因，媽媽多喝了點(diǎn)，結(jié)果不勝酒力的她喝的爛醉如泥，我攙扶著媽媽回家，一步一步的小心翼翼的攙扶著，就怕媽媽踩不穩(wěn)摔跤。

這時(shí)的媽媽像個(gè)小孩子似的，她嘴里叨叨叨地說(shuō)個(gè)不停，我雖然一句話也沒(méi)有聽(tīng)懂。但我覺(jué)得她仿佛在說(shuō)：“浩仔，你長(zhǎng)大了，會(huì)照顧媽媽了”。我想了想：“是啊，我長(zhǎng)大了，我不再是那個(gè)天真幼稚，需要人照顧的小孩子了，我現(xiàn)在是個(gè)頂天立地的男子漢!”聽(tīng)到媽媽的鼓勵(lì)，我更來(lái)勁了，咬緊牙關(guān)，飛一般的攙扶媽媽回家了。

終于到家了，我慢慢試著把媽媽扶到床上，可床太高了，憑我的力量，無(wú)法把媽媽扶上去，正當(dāng)我犯愁時(shí)，我看向了床旁的地毯，于是，我把媽媽弄在地毯上，又給她拿了一個(gè)特別舒服的大被子，而這時(shí)媽媽的模樣可愛(ài)極了，像小時(shí)候的我需要?jiǎng)e人照顧啦!說(shuō)著，我把垃圾桶和餐巾紙拿過(guò)來(lái)，以免媽媽晚上嘔吐。

這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽的嘴角微笑起來(lái)，她笑的那么甜，這讓我不禁想起了小時(shí)候媽媽哄我睡覺(jué)時(shí)的場(chǎng)面，我小時(shí)候哭鬧著怎么都不肯睡覺(jué)，媽媽急得手忙腳亂，姥姥走來(lái)，給了我一個(gè)心愛(ài)的毛絨玩具，我立馬像變了個(gè)人似的靜悄悄的，看著姥姥的舉動(dòng)，媽媽尷尬的笑了，那時(shí)的'笑跟現(xiàn)在喝醉的她一模一樣，我把燈熄后，跑到沙發(fā)上美美地睡覺(jué)了。

在那時(shí)的我學(xué)會(huì)了照顧人，我真正地體會(huì)到，在那一刻，我長(zhǎng)大了。

媽媽我長(zhǎng)大了讀后感 篇10

古人曰：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。高爾基說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶。”在媽媽的影響下，我從小就喜歡看書(shū)。在我家的書(shū)架上擺滿了各種各樣的書(shū)，有《成語(yǔ)故事》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《加油，你是最棒的》……書(shū)是我的良師，也是我的益友。是書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，是書(shū)讓我明白許多做人做事的道理。

暑假里，我讀了《媽媽，我長(zhǎng)大了》這本書(shū)。這是一本充滿正能量的書(shū)。它選取了簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、有趣的童話故事和寓言故事，讓我們明白了什么是誠(chéng)信、友愛(ài)、感恩……多么有趣的一本書(shū)啊！它通過(guò)一系列小故事告訴我們深刻的道理，使我受益匪淺。讀完后，我的內(nèi)心久久難以平靜。

《樹(shù)葉背包》這個(gè)小故事讓我百看不厭，它講述了一個(gè)感人的小故事。學(xué)校明天就要去春游了，可小吉姆卻不小心在頭一天把紙書(shū)包打濕了。這可怎么辦呢？小吉姆急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。浣熊媽媽知道后，不辭辛苦，連夜為它縫制了一個(gè)山荷葉的書(shū)包。手捧著新書(shū)包，小吉姆流下了激動(dòng)的淚水。

多好的媽媽呀！這使我想起唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》——“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！焙⒆泳鸵h(yuǎn)行了，慈愛(ài)的母親手上拿著針線，連夜為出門遠(yuǎn)行的兒子縫制衣服。這一針一線包含了母親深深的愛(ài)。

我也有一個(gè)和藹可親的媽媽，她對(duì)我的照顧是無(wú)微不至的，就像故事中一個(gè)看似不起眼的山荷葉書(shū)包，都傾注著媽媽對(duì)小吉姆的愛(ài)。從小到大，為了我和弟弟的健康成長(zhǎng)，媽媽不知道操了多少心。可有時(shí)候，我年幼無(wú)知，卻不理解她對(duì)我的愛(ài)。前幾天，我還因?yàn)閶寢尣煌馕彝骐娔X，和她吵架慪氣?，F(xiàn)在想想實(shí)在不應(yīng)該。

父母有時(shí)會(huì)因不善表達(dá)，而把“愛(ài)”這個(gè)字埋在心里，他們總會(huì)在生活中黙默地關(guān)心我們、幫助我們，為我們無(wú)怨無(wú)悔地付出。而我們有時(shí)卻把他們這些“愛(ài)”的細(xì)節(jié)，當(dāng)作司空見(jiàn)慣、習(xí)以為常的小事，并沒(méi)有意識(shí)到這些都是父母對(duì)我們愛(ài)的表現(xiàn)。

讀著這一個(gè)個(gè)感人的小故事，我感到很慚愧。我很少向媽媽表達(dá)愛(ài)，我總以為天天朝夕相處，不必把愛(ài)掛在嘴邊。現(xiàn)在我明白了，其實(shí)愛(ài)是需要表達(dá)的，不要把它藏在心里。感受到了愛(ài)，就要大聲地說(shuō)出來(lái)。當(dāng)父母為我們準(zhǔn)備好香噴噴的飯菜，當(dāng)父母送我們上學(xué)的時(shí)候，別忘了為他們說(shuō)一聲：“我愛(ài)您！謝謝你們的愛(ài)?！?/p>

合上這本書(shū)，我緊緊地?fù)肀е鴭寢?，大聲喊道：“哦，媽媽，我?ài)您，我不該惹你生氣。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要努力學(xué)習(xí)，回報(bào)您對(duì)我的愛(ài)?！?/p>

媽媽我長(zhǎng)大了讀后感 篇11

星期六的早晨，媽 媽和爸爸去上班了。媽 媽挑了一些青菜放進(jìn)廚房里。我想：我長(zhǎng)大了，應(yīng)該 幫媽 媽做點(diǎn)事了，今天，我來(lái)洗菜。

我拿出幾棵青菜，在拿出一把刀。我把青菜放在地上，左手按著青菜，右手拿著刀，先削去青菜的根在剝掉黃葉。我有檢查了一下反面，看看是否有蟲(chóng)子或蟲(chóng)卵。我把有蟲(chóng)卵或蟲(chóng)子的葉子都丟掉，再把菜葉一片一片地下來(lái)放有洗潔精的水中一片片的洗。然后用清水沖一次，沖好了，我再把青菜切成一段一段的放在桌子上。

十點(diǎn)鐘，媽 媽回來(lái)了，正想揀青菜，一看青菜已經(jīng)揀好了。媽 媽問(wèn)我：是你揀的嗎?我說(shuō)：是的。媽 媽笑著說(shuō)：寶貝，你長(zhǎng)大了。

媽媽我長(zhǎng)大了讀后感 篇12

爸爸，媽媽，我已長(zhǎng)大了，別再把我當(dāng)小孩子了！爸爸，媽媽，您們一直把我視作一顆嬌貴的明珠，放在手掌里怕摔了，含在嘴里怕化了。媽媽，我長(zhǎng)大了！當(dāng)我想削個(gè)蘋(píng)果給生病中的奶奶時(shí)，可媽媽您卻緊張地說(shuō)：“哎呀，寶貝，動(dòng)刀危險(xiǎn)，快放下水果刀，我來(lái)削！”便不由分說(shuō)地?fù)屵^(guò)小刀和蘋(píng)果，我只好搖搖頭無(wú)奈地離開(kāi)了。

爸爸，我長(zhǎng)大了！當(dāng)我嘗試著學(xué)外婆的樣子，想給全家人燒個(gè)番茄炒蛋時(shí)，可您看到了連忙對(duì)我說(shuō)：“寶貝，不可以碰爐灶，被火燙著了怎么得了，去玩吧，爸爸來(lái)燒！”我只好悻悻地走出了廚房。媽媽，我長(zhǎng)大了！在一個(gè)大雪紛飛的冬日里，我興奮地穿上羽絨服，飛奔出家門，剛跑下了幾節(jié)樓梯，就聽(tīng)見(jiàn)您在大聲地呼喚：“寶貝，快回來(lái)，外面天冷，別去玩雪，身體要凍壞的?！蔽抑缓脦е男那?，緩緩地走回了家。爸爸，媽媽，請(qǐng)您們放手吧！在學(xué)校里，因?yàn)槲乙稽c(diǎn)事兒也不會(huì)做，反而往往好心辦壞事，所以同學(xué)們都叫我“嬌小姐”。

記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)老師讓我負(fù)責(zé)教室大掃除，可身為中隊(duì)長(zhǎng)的我卻不知道應(yīng)該怎么做，只好羞愧地站在一旁看著同學(xué)們拎水、掃地、抹桌、擦玻璃……，當(dāng)看到同學(xué)們投射過(guò)來(lái)的異樣眼光，真是令我無(wú)地自容啊。爸爸，媽媽，我已經(jīng)12歲了，已經(jīng)上中學(xué)了，已經(jīng)是個(gè)大孩子了?？晌揖拖褚恢槐磺艚诨\子里的小鳥(niǎo)，整天過(guò)著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手、不勞而獲的生活。我想，如果某天把這只鳥(niǎo)兒放飛了，那么第二天您肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)那只絲毫沒(méi)有覓食能力的小鳥(niǎo)已餓昏在路邊。爸爸，媽媽，放手吧！雖然我知道，在爸爸媽媽的眼中，我永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。但您們一味的寵愛(ài)只會(huì)讓我逐漸失去自立和生存的能力。

我想告訴您們，您們的掌上明珠只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能磨練成一顆堅(jiān)硬無(wú)比的金剛石，只有經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和鍛煉才能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。爸爸，媽媽，請(qǐng)您們放手吧，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！

媽媽我長(zhǎng)大了讀后感 篇13

媽媽，現(xiàn)在的我可不是您眼中的小小孩了，歲月流逝，我茁壯成長(zhǎng)著。如今的我年齡長(zhǎng)大了，個(gè)兒長(zhǎng)高了，力所能及的事也越干越多了。

小時(shí)候，我常常跟隨您去買東西，我拉著您的手一刻也不放手，生怕有陌生人把我拐走。漸漸的，我一天天長(zhǎng)大了。有一次做作業(yè)，我的修正貼用完了，提出想自己去買，您雖然有些擔(dān)心，可是經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡勉強(qiáng)答應(yīng)了?？墒菭敔攨s仍是不放心。等我前腳剛走出家門，他就后腳立馬跟上，玩起了跟蹤。我在前面走，他在不遠(yuǎn)處悄悄跟著，時(shí)刻觀察我的一舉一動(dòng)。我的第一次獨(dú)自購(gòu)物經(jīng)歷十分順利，安全回到了家，那一刻家人們懸著的心也放下了?，F(xiàn)在不僅您同意我自己可以獨(dú)自去附近的商店購(gòu)買所需之物，連爺爺也同意了。

有了那次鍛煉后，您對(duì)我信任指數(shù)大大提升。上次，我的雙面膠用完了，需要再買，可是您在忙，居然主動(dòng)提出讓我去買。我立刻帶著錢和鑰匙出了門。我走出小區(qū)，身上的警覺(jué)細(xì)胞馬上活躍起來(lái)，在馬路口東張西望，不見(jiàn)汽車和電瓶車的影兒，才大膽地過(guò)了馬路。我過(guò)了馬路后，立刻直奔目的地——大名文具店。進(jìn)了店門到熟悉的柜臺(tái)前，我拿了一卷雙面膠去柜臺(tái)付好錢后，小心翼翼把找來(lái)的零錢收好，歡歡喜喜地回了家。又一次圓滿完成任務(wù)。

鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹，花盆里長(zhǎng)不出蒼松，在一次次不斷的鍛煉下，我可以去附近買菜，買文具啦。媽媽，您一定很欣慰吧！

關(guān)于《我媽媽》讀后感悟6篇

語(yǔ)言學(xué)習(xí)中，作文是常見(jiàn)的一環(huán)，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高概括能力和邏輯能力。想要寫(xiě)好作文可以多借鑒一些別人的優(yōu)秀作品，您為寫(xiě)好文章而夜不能寐過(guò)嗎？以下由小編收集整理的《關(guān)于《我媽媽》讀后感悟6篇》，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

關(guān)于《我媽媽》讀后感悟【篇1】

你們的媽媽是什么樣子呢今天我給大家推薦一本書(shū)名字叫做《我媽媽》這本書(shū)里面的媽媽可是多才多藝哦。

書(shū)上說(shuō)這是我媽媽，她真的特別的棒。我媽媽是一個(gè)手藝特別特別好的大廚師。她還是一個(gè)會(huì)雜耍的特技演員哦!不僅是一個(gè)神奇的畫(huà)家，還是全世界最強(qiáng)壯的女人，連兩個(gè)包五袋蔬菜都能拎得動(dòng)。我媽媽真的很棒。我的媽媽還會(huì)施魔法，但我不知道她施是什么魔法，能讓花長(zhǎng)的很好。她還是一個(gè)好心的仙子，我傷心的時(shí)候，總能把我變得很開(kāi)心。她的歌聲像天使一樣甜美。聲音是我聽(tīng)過(guò)最好聽(tīng)的聲音。有時(shí)候她吼起來(lái)像獅子一樣兇猛。我媽媽真的很棒!我愛(ài)她，而且你知道嗎她也愛(ài)我，永遠(yuǎn)愛(ài)我。

我讀完了這本書(shū)，感受到小作者是非常非常愛(ài)她的媽媽。我也很我愛(ài)我的媽媽，在我心目中她是一個(gè)很漂亮、很溫暖的媽媽，她雖然有時(shí)候會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)我，但是我知道這都是為我好，她把所有的愛(ài)都給了我。她不僅照顧我，還教給我很多道理。

小朋友們?nèi)绻銈円埠軔?ài)你們的媽媽、那就跟隨我一起閱讀這本《我媽媽》一起感受下媽媽的偉大吧!

關(guān)于《我媽媽》讀后感悟【篇2】

奇怪的媽媽

——《我媽媽》讀后感

諾力吉繪本故事《我媽媽》中寫(xiě)道：“我媽媽她真的很棒。她是一個(gè)有魔力的園丁，能讓所有的東西長(zhǎng)得很好；她是一個(gè)最強(qiáng)壯的女人、、、、、、”看完之后，我忽然想到了我的媽媽——一個(gè)奇怪的媽媽。

我媽媽很懶。我讓她給我削個(gè)蘋(píng)果，她會(huì)說(shuō)：“你自己削吧！”；我希望她可以幫我把襪子洗了，她會(huì)說(shuō)：“自己洗吧！”。她做事情總是半途而廢，跑步跑個(gè)幾天就不跑了，吃藥今天記得明天就忘記了。而且最喜歡躺在沙發(fā)上，指揮我干這干那的。可是她又很勤快，每天下完班，買菜，做飯，拖地，更厲害的是她能一邊煮菜，一邊切菜，耳朵還能聽(tīng)我練琴。星期六、星期天，她更是像只“嗡嗡嗡”的蜜蜂，一刻也不停歇，送我跳舞，買菜，做飯，送我練琴，拖地，洗衣、、、、、、

我媽媽很膽小。她怕老鼠、怕狗、怕蜘蛛、、、、、、晚上要是爸爸不上家，她一個(gè)人都還不敢睡覺(jué)。聽(tīng)完鬼故事，她會(huì)把家里的燈全打開(kāi)，不然她就不敢進(jìn)家。家里躥出只蟑螂，她都會(huì)嚇得大聲尖叫?？墒撬趾苡赂?，她敢一個(gè)人帶著我去旅行；路上遇到大狗時(shí)，她會(huì)一下子擋在我前面；寒冷的冬夜里，她敢背著生病的我，走在空無(wú)一人的大街上，送我去醫(yī)院、、、、、、

我媽媽很笨。她不會(huì)唱歌、不會(huì)跳舞、不會(huì)織漂亮的毛衣，也做不出超極美味的飯菜。她玩游戲總是玩不過(guò)第三關(guān)，一個(gè)英語(yǔ)單詞念了六次都記不住?？墒撬趾苈斆鳌Ｋ褚粋€(gè)魔法師，沒(méi)有她不會(huì)的問(wèn)題，也沒(méi)有她不能解決的事情。我看不懂鋼琴琴譜，沒(méi)關(guān)系，可以問(wèn)媽媽；我不會(huì)這道數(shù)學(xué)題，沒(méi)關(guān)系，可以問(wèn)媽媽；我沒(méi)有做手工的材料，沒(méi)關(guān)系，交給媽媽，一定能解決；我不知道怎么和小朋友們一起玩，沒(méi)關(guān)系，媽媽一定知道、、、、、、

我媽媽很丑。她不會(huì)畫(huà)紅紅的嘴唇，描彎彎的眉毛，在臉上涂上白白的粉，身上總是那幾件舊舊的衣服?？墒俏业膵寢層趾芷痢Ｃ看挝以谂_(tái)上表演時(shí)，我總能第一時(shí)間找到我媽媽，因?yàn)樗难劬ο衤斓男枪庖粯?，一眨不眨地籠罩著我，她的嘴角向上翹得高高的，舞臺(tái)的燈光都不如媽媽臉上的笑容美。我生病時(shí)，媽媽會(huì)抱著我，輕輕的哄著我，眉角彎彎的，眼睛里閃耀著星光，特別特別的美。而當(dāng)我說(shuō)著學(xué)?；蛐∨笥褌兊娜な聲r(shí)，媽媽總會(huì)笑咪咪的看著我，時(shí)不時(shí)會(huì)驚嘆幾句，有時(shí)更會(huì)笑得前俯后仰，像個(gè)小孩子、、、、、、

就像諾力吉說(shuō)得一樣，雖然我媽媽很丑，也很奇怪，可誰(shuí)叫她是我的媽媽呢？所以我只好很愛(ài)她了！偷偷告訴你，其實(shí)我覺(jué)得我的媽媽也很棒，我很愛(ài)她，你別告訴她喲！

關(guān)于《我媽媽》讀后感悟【篇3】

《我媽媽》買回家已經(jīng)有兩周了，我基本上每天都給女兒講一遍，她非常喜歡。就連我都被吸引了。作者完全是從一個(gè)天真的孩子的視角去歌頌自己的媽媽，那股溫馨的暖流一直在我心頭蕩漾。

今天早晨，當(dāng)我講到那一頁(yè)：上面畫(huà)著媽媽跳芭蕾時(shí)定格的一個(gè)動(dòng)作，非常美，下面的一行字寫(xiě)著：不管我媽媽是一個(gè)舞蹈家，還沒(méi)等我講出”舞蹈家“這三個(gè)字，女兒就搶在我前面大聲的指著書(shū)上的媽媽說(shuō)：”舞---蹈---家！“我又驚又喜，呵呵，一個(gè)剛滿兩歲的小孩嘴里竟然蹦出了這三個(gè)字，而且我相信她大概也知道這三個(gè)字的意思。這小小的收獲讓我高興半天，呵呵。

等我講到最后一頁(yè)：左側(cè)寫(xiě)著：她也愛(ài)我！（永遠(yuǎn)愛(ài)我）右側(cè)是媽媽和寶寶深情的擁抱在一起的畫(huà)面。女兒一看到這個(gè)畫(huà)面，就像一只溫柔的小貓一樣，張開(kāi)雙臂，一臉甜蜜的微笑，向我摟過(guò)來(lái)，我也幸福的將女兒摟在懷里，摟了好久，女兒都不放手，真沒(méi)想到，這圖畫(huà)書(shū)上的溫馨一幕竟很自然的搬到了我和女兒的真實(shí)生活中來(lái)，喜出望外！

在這里，衷心感謝《我媽媽》的作者，謝謝他把偉大的母愛(ài)和純真的親情從異國(guó)他鄉(xiāng)傳到了我和女兒的身邊！謝謝！

關(guān)于《我媽媽》讀后感悟【篇4】

今天是母親節(jié)，而我在讀寫(xiě)課上讀的繪本也是《我媽媽》。

書(shū)中的我媽媽不僅是一個(gè)手藝特好的大廚師，也是一個(gè)很會(huì)雜耍的特技演員。她不但是一個(gè)神奇的畫(huà)家，還是全世界最強(qiáng)的女人。她還是一個(gè)有魔法的園丁，她能讓所有的東西長(zhǎng)得很好；她也是一個(gè)好心的仙子，在我難過(guò)時(shí)，總是把我哄得很開(kāi)心。她的歌聲像天使一樣甜美，吼起來(lái)像獅子一樣兇猛。她像蝴蝶一樣美麗，像沙發(fā)一樣舒適，像貓咪一樣溫柔，像犀牛一樣強(qiáng)悍。不管她是一個(gè)舞蹈家，還是個(gè)航天員，也不管她是個(gè)電影演員，還是個(gè)大老板，她都是我的媽媽。我愛(ài)我媽媽，媽媽也非常愛(ài)我。

讀了這本書(shū)，我覺(jué)得我媽媽也真的很棒耶！她開(kāi)心的時(shí)候會(huì)像貓咪一樣溫柔，生氣的時(shí)候會(huì)像老虎一樣吼叫；她像貓頭鷹一樣聰明，會(huì)做數(shù)學(xué)題，還能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)；她像小蜜蜂一樣勤勞，還廚藝特好，我最喜歡吃她做的土豆燉牛肉和可樂(lè)雞翅了；她還像一個(gè)會(huì)魔法的仙子，總是讓我開(kāi)心快樂(lè)。

媽媽好愛(ài)我呀！我也很愛(ài)媽媽！我以后一定要好好學(xué)習(xí)，改掉粗心的壞毛病，不惹媽媽生氣，聽(tīng)媽媽的話。

《我媽媽》買回家已經(jīng)有兩周了，我基本上每天都給女兒講一遍，她非常喜歡。就連我都被吸引了。作者完全是從一個(gè)天真的孩子的視角去歌頌自己的媽媽，那股溫馨的暖流一直在我心頭蕩漾。

今天早晨，當(dāng)我講到那一頁(yè)：上面畫(huà)著媽媽跳芭蕾時(shí)定格的一個(gè)動(dòng)作，非常美，下面的一行字寫(xiě)著：不管我媽媽是一個(gè)舞蹈家，還沒(méi)等我講出“舞蹈家”這三個(gè)字，女兒就搶在我前面大聲的指著書(shū)上的媽媽說(shuō)：“舞——-蹈——-家！”我又驚又喜，呵呵，一個(gè)剛滿兩歲的小孩嘴里竟然蹦出了這三個(gè)字，而且我相信她大概也知道這三個(gè)字的意思；這小小的收獲讓我高興半天，呵呵。

等我講到最后一頁(yè)：左側(cè)寫(xiě)著：她也愛(ài)我?。ㄓ肋h(yuǎn)愛(ài)我）右側(cè)是媽媽和寶寶深情的擁抱在一起的畫(huà)面；女兒一看到這個(gè)畫(huà)面，就像一只溫柔的小貓一樣，張開(kāi)雙臂，一臉甜蜜的微笑，向我摟過(guò)來(lái)，我也幸福的將女兒摟在懷里，摟了好久，女兒都不放手，真沒(méi)想到，這圖畫(huà)書(shū)上的溫馨一幕竟很自然的搬到了我和女兒的真實(shí)生活中來(lái)，喜出望外！

在這里，衷心感謝《我媽媽》的作者，謝謝他把偉大的.母愛(ài)和純真的親情從異國(guó)他鄉(xiāng)傳到了我和女兒的身邊！謝謝！

和孩子一起讀了《我媽媽》這本繪本。對(duì)于成年人的我來(lái)說(shuō)，是很簡(jiǎn)單的；但雖然簡(jiǎn)單，卻不幼稚?；蛟S這就是這本繪本的魔力吧。甚至他將母親的這個(gè)形象塑造的那么“萬(wàn)能”、親切，我還有些沾沾自喜。

另外，我最大的感覺(jué)就是，這本繪本，以孩子天真的口吻，描繪了孩子心中無(wú)所不能的母親形象；其中也是運(yùn)用了對(duì)比的句子來(lái)形容媽媽的不同形象。比如，說(shuō)媽媽的歌聲像天使，吼叫起來(lái)又像獅子；或者說(shuō)媽媽像貓咪一樣柔軟，又像犀牛一樣強(qiáng)硬。此外，也用了比喻手法，說(shuō)媽媽美麗得像蝴蝶，柔軟得像沙發(fā)……圖畫(huà)中的媽媽是穿的睡袍和拖鞋，衣服上有著愛(ài)心，總是笑得很燦爛和溫暖，給人一種親切的感覺(jué)，更容易使孩子接受圖畫(huà)中塑造的“萬(wàn)能媽媽”。

通過(guò)這些插圖，在孩子腦海里塑造了一個(gè)偉大的媽媽的形象，也讓孩子體會(huì)到媽媽的愛(ài)，更加珍惜親子之間的溫暖關(guān)系。然而在情感上得到滿足的同時(shí)，孩子也能獲得視覺(jué)上的豐富感受。是一本很好的讀物！

關(guān)于《我媽媽》讀后感悟【篇5】

這今天我懷著激動(dòng)的心情讀了老舍的作品《我的母親》。

對(duì)于“母親”這一詞，我想，應(yīng)該眾人皆知吧，你的母親也是百般的疼愛(ài)你，呵護(hù)你，對(duì)于你又做了什么讓母親高興的事？好好的為你的母親“服務(wù)”一會(huì)吧！

老舍的母親生于農(nóng)家，所以勤儉誠(chéng)實(shí)，身體也好。由于家境貧困，他的母親每天都要洗兩大綠瓦盆的衣服，還得給人家縫補(bǔ)或裁縫衣裳，一個(gè)家全靠母親一人支撐……

讀到這里時(shí)，我的心似乎也顫抖了一下，我們的母親也是這樣。我們的要求母親都會(huì)盡力完成。母親一直都是勞累的。一天有干不完的家務(wù)活，還有我們的衣食，她都獨(dú)自承包，只有晚上睡覺(jué)時(shí)能休息下，早上還得起早為我們做飯。我們和母親要錢是，母親不給的話，我們還氣她，起的母親頭疼，這是讓我想起來(lái)感覺(jué)真后悔，我也和老舍一樣用一個(gè)詞來(lái)形容——“心痛”！

其實(shí)我的母親沒(méi)什么文化，他給我的教育確實(shí)生命的教育。

關(guān)于《我媽媽》讀后感悟【篇6】

和孩子一起讀了《我媽媽》這本繪本。對(duì)于成年人的我來(lái)說(shuō)，是很簡(jiǎn)單的。但雖然簡(jiǎn)單，卻不幼稚?；蛟S這就是這本繪本的魔力吧。甚至他將母親的這個(gè)形象塑造的那么“萬(wàn)能”、親切，我還有些沾沾自喜。

另外，我最大的感覺(jué)就是，這本繪本，以孩子天真的口吻，描繪了孩子心中無(wú)所不能的母親形象。其中也是運(yùn)用了對(duì)比的句子來(lái)形容媽媽的不同形象。比如，說(shuō)媽媽的歌聲像天使，吼叫起來(lái)又像獅子；或者說(shuō)媽媽像貓咪一樣柔軟，又像犀牛一樣強(qiáng)硬。此外，也用了比喻手法，說(shuō)媽媽美麗得像蝴蝶，柔軟得像沙發(fā)……圖畫(huà)中的`媽媽是穿的睡袍和拖鞋，衣服上有著愛(ài)心，總是笑得很燦爛和溫暖，給人一種親切的感覺(jué)，更容易使孩子接受圖畫(huà)中塑造的“萬(wàn)能媽媽”。

通過(guò)這些插圖，在孩子腦海里塑造了一個(gè)偉大的媽媽的形象，也讓孩子體會(huì)到媽媽的愛(ài)，更加珍惜親子之間的溫暖關(guān)系。然而在情感上得到滿足的同時(shí)，孩子也能獲得視覺(jué)上的豐富感受。是一本很好的讀物！

非常媽媽讀后感(集合6篇)

一般來(lái)說(shuō)作文對(duì)于語(yǔ)文考試的重要性是很高的。寫(xiě)作文可以把虛擬的想象變成筆尖上的文字。當(dāng)我們提高自己的寫(xiě)作興趣，作文自然而然可以寫(xiě)好。作文要如何寫(xiě)才能寫(xiě)得簡(jiǎn)短有韻致呢？小編特地為你收集整理“非常媽媽讀后感(集合6篇)”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

非常媽媽讀后感(篇1)

這個(gè)寒假我讀了一本名為《非常媽媽》的書(shū)，書(shū)里講的是不同的媽媽和她們的寶貝孩子的故事，有天真的馬小跳媽媽，漂亮的戴安媽媽，智慧的冉冬陽(yáng)媽媽，糊涂的肥貓媽媽和豆芽媽媽，操心的李小俊媽媽和開(kāi)朗的吳緬媽媽。我最喜歡馬小跳媽媽，因?yàn)樗兄⒆影愕奶煺婵蓯?ài)。

有一次，馬小跳為了媽媽，制作了一個(gè)十二層的三明治，馬小跳的媽媽一回來(lái)就看見(jiàn)了這個(gè)三明治，她感動(dòng)的一塌糊涂，一把抱住馬小跳，親個(gè)不停。說(shuō)要把三明治擺起來(lái)，讓全世界的人都來(lái)看她的寶貝兒子為她準(zhǔn)備的禮物!你們說(shuō)，馬小跳的媽媽是不是天真無(wú)邪啊?

其實(shí)，這個(gè)天真的媽媽是非常愛(ài)他的兒子的，一天，馬小跳主動(dòng)請(qǐng)媽媽在外面玩了一整天的時(shí)間，用的還是自己的錢。從早飯到去游樂(lè)場(chǎng)，每當(dāng)馬小跳問(wèn)媽媽想去哪玩，媽媽都會(huì)說(shuō)馬小跳想去的地方。然后馬小跳就會(huì)帶媽媽痛痛快快的玩。

《非常媽媽》這本書(shū)讓我知道了性格不同的媽媽辦事的方法也不一樣，更讓我知道了要更加的愛(ài)我們的媽媽，因?yàn)閶寢尩男袨椋Z(yǔ)言都可以成為你心靈的營(yíng)養(yǎng)，在你受到挫折的時(shí)候是媽媽來(lái)安慰你，鼓勵(lì)你，讓你重新找回自信心!

非常媽媽讀后感(篇2)

媽媽是給予我們生命的最親的人，她們有的童心未泯;有的優(yōu)雅迷人;有的聰明絕頂;有的糊涂粗心……但無(wú)論是怎樣的媽媽，她們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是 ——她們都深深的愛(ài)著我們。

這個(gè)暑假，我就讀了一本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的關(guān)于媽媽的書(shū)——《非常媽媽》。

一提到媽媽，我們就會(huì)想到無(wú)比偉大的母愛(ài)，媽媽讓我們來(lái)到這世界上一路的艱辛。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，是誰(shuí)來(lái)到你身旁，給你講一些大道理，讓我們知道如何去做人;當(dāng)我們失去信心時(shí)，又是誰(shuí)來(lái)到你身旁，告訴你“人生怎么沒(méi)有挫折?”，讓我們自信加倍…….那個(gè)人就是媽媽。

在這本書(shū)里，有許多媽媽：糊涂媽媽、智慧媽媽、天真媽媽……然而，這里的每個(gè)媽媽，我都很欣賞：糊涂媽媽的糊涂讓我驚訝;智慧媽媽讓母女感情加深的辦法讓我贊嘆;天真媽媽的美麗讓我看到了凡間的“仙女”……這些發(fā)生在馬小跳他們和他們的媽媽身上故事有些也發(fā)生在我們和我們的媽媽身上。

就如同我和我的媽媽一樣，我覺(jué)得我的媽媽是最年輕的、最漂亮的，最優(yōu)雅迷人的媽媽，而且也是開(kāi)明的，理解女兒的好媽媽。我的媽媽平時(shí)都是很有計(jì)劃性的，只要我完成規(guī)定的任務(wù)，就可以做自己想做的任何事情，從不過(guò)多干涉我的自由。我可以有很多的時(shí)間去讀我喜歡的書(shū)。但是，如果我想看電視，就只能看一小會(huì)兒，因?yàn)閶寢尭嬖V我看太多電視會(huì)傷害眼睛的。我和我的媽媽也是好朋友，她買衣服也會(huì)參考我的意見(jiàn)，經(jīng)常和我說(shuō)悄悄話。

看完這本書(shū)，我也明白了一個(gè)道理，所有的爸爸媽媽都是愛(ài)我們的，平時(shí)他們即使打我們罵我們也都是為我們好，其實(shí)都是希望我們好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

這本書(shū)真的很好看!希望你們都可以看看啊!

非常媽媽讀后感(篇3)

今年暑假，我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《非常媽媽》這本書(shū)，感觸很深。

這本書(shū)寫(xiě)的全是各種特點(diǎn)的媽媽，有智慧媽媽、自以為是的媽媽、漂亮媽媽、開(kāi)明媽媽、糊涂媽媽和天真媽媽。她們有的聰明絕頂，有的童心未泯，有的優(yōu)雅迷人，還有的糊涂粗心，但不管是什么樣的媽媽，她們都有一個(gè)共同點(diǎn)，都深深地愛(ài)著自己的孩子。

給我留下深刻印象的是糊涂媽媽，她是肥貓的媽媽。肥貓十分調(diào)皮，他們班每次換新老師，總是不出三天，他的媽媽或爸爸就會(huì)被老師叫到學(xué)校里去，因?yàn)榉守堄秩堑溋??？墒沁@次過(guò)了一個(gè)多月了，米老師還是沒(méi)有請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校去，肥貓的媽媽開(kāi)始坐臥不安，甚至于惶惶不可終日了。她認(rèn)為自己的孩子沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，只有缺點(diǎn)。但她非常愛(ài)自己的孩子，她會(huì)指著肥貓胖嘟嘟的腦袋說(shuō)：“你以為我們喜歡打你呀？每次打了你，我比你還痛?！逼鋵?shí)，肥貓媽媽的內(nèi)心肯定是非常希望自己的孩子各方面表現(xiàn)都很棒的。后來(lái)，當(dāng)米老師家訪時(shí)說(shuō)肥貓是個(gè)本質(zhì)很好的孩子，他誠(chéng)實(shí)，有愛(ài)心，有責(zé)任心，而且求知欲很強(qiáng)，并且列舉了幾件事例證明了他的優(yōu)點(diǎn)。肥貓的爸爸媽媽心情復(fù)雜起來(lái)，有些疑惑，有些激動(dòng)，有些慚愧，也有一些欣慰。我覺(jué)得作為孩子，應(yīng)該好好想想自己在哪方面做得還不夠好，應(yīng)該讓爸爸媽媽放心，這樣他們就不會(huì)只看到孩子的缺點(diǎn)了，相信他們會(huì)為自己的孩子而驕傲的。我想對(duì)肥貓說(shuō)：“你正在一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，應(yīng)該少讓爸爸媽媽操心了，要更加懂事，努力克服自己的缺點(diǎn)，讓爸爸媽媽看看，你也是一個(gè)小男子漢！”

讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得自己真是身在福中不知福。因?yàn)槲业膵寢尣⒉槐饶切寢尣?，我卻挑三揀四的，老是嫌她嘮叨，老是讓她操心。媽媽永遠(yuǎn)是最愛(ài)我的，她會(huì)在我遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我，她會(huì)在我取得成績(jī)時(shí)贊揚(yáng)我，她會(huì)在我傷心落淚時(shí)安慰我……媽媽永遠(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我的夢(mèng)想是有一天讓媽媽流下欣慰的淚水，那是抹也抹不完的喜悅與幸福的眼淚。我決定把這本書(shū)推薦給媽媽看，讓她也成為我的好朋友！

非常媽媽讀后感(篇4)

星期天我去了圖書(shū)館，買了一本叫《非常媽媽》的文學(xué)書(shū)，一到家就如饑似渴的看了起來(lái)，要知道讀書(shū)可是我的精神食糧。

這本文學(xué)書(shū)的作者是：楊紅櫻。翻開(kāi)第一頁(yè)，目錄上寫(xiě)著性格不同的媽媽。有：智慧媽媽、天真媽媽、開(kāi)明媽媽、漂亮媽媽．．．．．．，哪一章都很好看。例如第一章寫(xiě)的是“天真媽媽”，別名寶貝兒媽媽，性格溫柔，愛(ài)美、愛(ài)哭、愛(ài)笑、愛(ài)吃、愛(ài)幻想、愛(ài)逛街……，是馬小跳的開(kāi)心老媽。寶貝兒媽媽是個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的人，一遇到事情就拿不定主意，什么都聽(tīng)妹妹的。馬小跳的姨媽有一個(gè)女兒叫“杜真子”，是一個(gè)瘋丫頭，比馬小跳小3個(gè)月，書(shū)上的馬小跳想；“姨媽不管好自己的女兒，還管別人的兒子”。

每一次馬小跳的姨媽讓杜真子學(xué)什么，就得讓馬小跳學(xué)什么。因此馬小跳對(duì)姨媽很有成見(jiàn)，有時(shí)候還覺(jué)得姨媽也有點(diǎn)太蠻不講理了。

書(shū)上寫(xiě)的那樣生動(dòng)，楊紅櫻阿姨真厲害，能把書(shū)寫(xiě)的那樣生動(dòng)，太不可思議了，我從現(xiàn)在就開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大我也要寫(xiě)書(shū)！

非常媽媽讀后感(篇5)

國(guó)慶假里，我讀了一本書(shū)《非常媽媽》，這本書(shū)使我受益，它是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的非常系列中的第三本。里面講的都是各色各樣的媽媽，她們有的童心未泯，有的優(yōu)雅迷人，有的聰明絕頂，有的糊涂粗心。

這本書(shū)中的第一位天真媽媽是“馬小跳”的媽媽，天真的主要表現(xiàn)是；沒(méi)有主見(jiàn)，粗心，還會(huì)因?yàn)轳R小跳給他洗一次交就感動(dòng)的熱淚盈眶。有一次老師布置了一個(gè)作業(yè)，就是讓同學(xué)們做一件孝順父母的事情，馬小跳決定給他媽媽洗一次腳，可他因?yàn)閷?xiě)作文忘記了水的溫度，當(dāng)他寫(xiě)完2行字的時(shí)候，水已經(jīng)變涼了，可他媽媽還陶醉在無(wú)邊無(wú)際的幸福中，想著馬小跳給她買了水晶鞋，在一個(gè)華麗的大廳里翩翩起舞。當(dāng)他想到給媽媽加水時(shí)，他的腳已經(jīng)被凍僵了，馬小跳趕緊加熱水，馬小跳的媽媽一聲尖叫，馬小跳把水壺摔得粉碎，他媽媽的腳被的又紅又腫。只管這樣他媽媽還很高興，馬小跳看見(jiàn)他媽媽的一雙腳，哇的一聲哭了起來(lái)。

第二位媽媽是冉東陽(yáng)的媽媽，智慧的主要表現(xiàn)；不看重分?jǐn)?shù)，在學(xué)習(xí)上不給孩子施加壓力。在女兒過(guò)生日的時(shí)候，告訴女兒在生產(chǎn)時(shí)艱難，加深母女感情。有一次，他媽媽的同學(xué)來(lái)家里做客，堅(jiān)持讓女兒做一個(gè)高情商的人。

第三位媽媽吳緬的媽媽，開(kāi)明的主要表現(xiàn)；她和吳緬的爸爸是做的了好朋友卻做不了好夫妻的人，聽(tīng)兒子的建議離了婚。和兒子平等對(duì)話，在生活中和工作上遇到事情都他商量。即使兒子考試不理想，照樣請(qǐng)他吃肯德基。有一次，放暑假時(shí)他爸爸要和他去西藏，他媽媽堅(jiān)持決定讓他們走軍車。

讀到這里你們是否覺(jué)得他們之中的哪種媽像極了你的媽媽呢?

我的媽媽是漂亮媽媽和開(kāi)明媽媽的結(jié)合，漂亮的主要表現(xiàn)；每回她去接我，我們班同學(xué)都認(rèn)識(shí)，并且還會(huì)從頭道腳的評(píng)價(jià)一番，所以我不讓她去接我，開(kāi)明的主要表現(xiàn)；無(wú)論做什么事都會(huì)和我商量，并且征求我的同意，這次我沒(méi)考好，我媽媽沒(méi)要打我還帶我出去玩。過(guò)這本書(shū)是我明白了我的媽媽非常愛(ài)我。

但是無(wú)論是怎樣的媽媽他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是—他們都深深的愛(ài)著我們！相信你們的媽媽也非常愛(ài)你們！

非常媽媽讀后感(篇6)

媽媽是我們生命中最親的人，她們有的童心未泯，有的優(yōu)雅迷人，有的糊涂粗心但無(wú)論是怎樣的媽媽，她們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是她們都深深地愛(ài)著我們。

當(dāng)我讀了《非常媽媽》之后，才徹底感受到了全世界媽媽對(duì)孩子的愛(ài)和全世界孩子對(duì)媽媽的愛(ài)與依賴

你瞧，馬小跳的媽媽是那么容易感動(dòng)，她看著兒子親手為她做的這個(gè)色彩繽紛的十二層的三明治，流下了幸福的眼淚。別說(shuō)寶貝兒媽媽沒(méi)吃過(guò)這樣的三明治，就是美國(guó)的總統(tǒng)、英國(guó)的女王，恐怕都沒(méi)有吃過(guò)。此時(shí)此刻，馬小跳和他的媽媽都覺(jué)得自己是那么的幸福。

冉冬陽(yáng)的媽媽是個(gè)從容、聰慧的人；魯云飛和黃豆豆的媽媽是兩個(gè)糊涂的人；吳緬的媽媽是個(gè)自信、坦誠(chéng)的人那我的媽媽呢？

我的媽媽是個(gè)非常直爽坦誠(chéng)的人，她的人緣特別好。媽媽的朋友對(duì)我期望也很高，所以媽媽總是讓我好好學(xué)習(xí)，才不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望。

我的媽媽很嚴(yán)格，總是讓我多看有用的書(shū)，多做有用的作業(yè)，不要將時(shí)間浪費(fèi)在那些漫畫(huà)小說(shuō)之中。所以到現(xiàn)在我有的只是大量的作文書(shū)、輔導(dǎo)教材

有時(shí)候我總是抱怨媽媽，和她賭氣，但回過(guò)頭想一想：媽媽這么做是為了誰(shuí)？為了自己？還不是為了我？！別人都在炎炎烈日下上培訓(xùn)班，我卻窩在家里乘涼。是我自己答應(yīng)媽媽不去上培訓(xùn)班，要在家好好讀書(shū)的！失信的是我，我又怎么能怪媽媽呢？

媽媽始終是我最愛(ài)的人，我也始終是媽媽最愛(ài)的人！第二天，我們又和好了。那時(shí)，我和媽媽真的覺(jué)得好幸福！

媽媽一直陪伴我，陪我一起走過(guò)了這十年的光陰，我突然間明白：我們的幸福就是媽媽的幸福，媽媽的幸福也是我們的幸福！

全世界的非常媽媽，我代表全世界的子女向你們致敬，祝你們永遠(yuǎn)健康美麗幸福！

感謝媽媽讀后感

大家應(yīng)該都有寫(xiě)作文的一些經(jīng)驗(yàn)吧，作文，傳統(tǒng)意義就是使用文字，提高作文水平的秘訣就是：多觀察、多閱讀、多練筆。那么好的學(xué)生作業(yè)作文是怎么寫(xiě)的呢？在此，你不妨閱讀一下感謝媽媽讀后感，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

感謝媽媽讀后感【篇1】

12月3日晚上7：00在家中看感謝媽媽。

今天我讀了《感謝媽媽》，它非常感人，講述了一位媽媽身體殘疾，為了支持家，她日夜操勞?？墒恰鞍职帧弊龉r(shí)從三米高的腳手架上摔了下來(lái)。謂雪上加霜。可媽媽毫無(wú)怨言，她就開(kāi)始種地，一共有五六畝?！拔摇弊寢寢屨?qǐng)收割機(jī)，可媽媽嘴里卻不愿意。媽媽的手都裂了口子，血水沾在手套上。飯桌上，常常吃一點(diǎn)菜，偶爾吃一次肉。媽媽就說(shuō)：“孩子，媽媽已經(jīng)吃過(guò)了，剛起鍋的時(shí)候吃的?！?/p>

使我最感動(dòng)的半段是：多少個(gè)清晨，媽媽披著星晨開(kāi)始一天的勞作，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽請(qǐng)收割機(jī)吧！”“孩子，沒(méi)事！六畝地就要三百元。”冬天，手套壞了也不舍得買副新手套的媽媽，她的手起了凍瘡，裂開(kāi)了口子，血水沾在手套上

咱們學(xué)的課文也有這樣舍己為人的事。比如《金色的魚(yú)鉤》就有。里面的老班長(zhǎng)為孫同志不吃魚(yú)。這真令人感動(dòng)啊！讓我懂得困難同樣是人生的一筆財(cái)富！

感謝媽媽讀后感【篇2】

“聽(tīng)著，你不是我真的媽媽！”小喬西揮起拳頭捶向他的媽媽。喬西是個(gè)不討喜的孩子，一次偶然的機(jī)會(huì)，他被一位愛(ài)心人士收養(yǎng)，也就是他現(xiàn)在的媽媽。喬西認(rèn)為真正的媽媽?xiě)?yīng)該是生他的人。他的媽媽耐心的告訴他：“喬西，真的媽媽會(huì)為你準(zhǔn)備餐飯，不讓你餓到；真的媽媽會(huì)不辭辛勞為你清洗衣物。在早晨，她送你去學(xué)校；晚上，她給你檢查家庭作業(yè)；臨睡時(shí)，她傾聽(tīng)你的禱告，給你讀書(shū)、唱催眠曲。這樣的媽媽，就是一個(gè)真的媽媽。”但是她的話似乎并沒(méi)有任何效果。幾星期后，男孩比利也成為了他們家的新成員。比利同樣也向他的媽媽吼：“你不是我的媽媽！”但是，這位媽媽并沒(méi)有立刻向他解釋。在向他重復(fù)那她早已排練過(guò)多次關(guān)于母親的演說(shuō)前，她聽(tīng)到，小喬西在對(duì)他說(shuō)：“你知道什么是真正的媽媽嗎？她并不總是你的生母……”

母親，這是多么溫暖的字眼。她可以是你在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨后停歇的港灣，可以是你辛苦了一天后回家讓你依靠的肩膀，可以是在你身后默默支持你守護(hù)你的一股力量。懷胎十月的辛苦不是所有人都能體會(huì)到的，當(dāng)我降臨的那一天，母親所受的十二級(jí)疼痛更不是所有人能忍受的。

母親對(duì)我傾注了自己所有的愛(ài)。

小時(shí)候，母親會(huì)為自己做不計(jì)其數(shù)的事。當(dāng)我還不會(huì)上廁所的時(shí)候，她會(huì)日復(fù)一日的給我換下臟臟的尿不濕。當(dāng)我還不會(huì)自己吃飯的時(shí)候，她會(huì)一口一口的將飯菜送入我的口中。當(dāng)我還不會(huì)走路的時(shí)候，她會(huì)時(shí)時(shí)刻刻把我抱在手上，抱在離自己心臟最近的地方。小時(shí)候的我很不懂事，白天母親一刻不停的看著我，到了晚上，她那疲倦的身子剛躺下去，床都還沒(méi)捂熱，我便會(huì)哇哇大哭。不是餓了，就是渴了，又或者是哪里難過(guò)了。母親會(huì)立即換上精神百倍的身軀來(lái)安撫我……

長(zhǎng)大了，我上學(xué)了。母親很開(kāi)心，但在她心中還存在著隱隱的傷痛。因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，我上的是寄宿學(xué)校，每周只有周末會(huì)在家。盡管我看不到，但我總能感覺(jué)到母親很想我，每次我回家，她總是咧著嘴笑著迎接我，可一旦到了周一，到了我必須回校的時(shí)候，她只是微笑著，而在她那微笑的面具里是一張哭花了臉的面容。在學(xué)校里的我，依舊常常讓母親牽掛。當(dāng)我感冒了肚子痛了，母親總是以她最快的速度來(lái)接我，對(duì)我噓寒問(wèn)暖的，自己生病了，卻總想著忍過(guò)去就好了。我總想著為什么我不能懂事點(diǎn)爭(zhēng)氣點(diǎn)，別總讓媽媽牽掛。

在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，還有一個(gè)人扮演者重要的角色，那就是父親。每次寫(xiě)親情作文之類的，大部分同學(xué)都會(huì)寫(xiě)到母親，極少數(shù)人會(huì)想起父親。父親其實(shí)也很偉大。當(dāng)母親懷孕時(shí)，他會(huì)很擔(dān)心母親，更擔(dān)心那個(gè)未出生的你。當(dāng)母親在產(chǎn)房痛苦的尖叫的時(shí)候，父親是焦急的走來(lái)走去。當(dāng)我降臨在這個(gè)世上的時(shí)候，父親寸步不離的守著我們母女。

父親總是扮演著嚴(yán)厲的角色。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，他會(huì)狠狠地批評(píng)我，直至把我罵哭了，才卸下面具安撫我。我不知道為什么父親會(huì)那么兇，長(zhǎng)大后他才告訴我，那是因?yàn)樗仨毟嬖V我什么事能做什么事不能做，小時(shí)候的教育是很重要的。直到這刻，我才明白父親的艱難。他要忍著心中的難過(guò)批評(píng)我，每一次的批評(píng)都讓他心痛一次。

小學(xué)的時(shí)候，我總想著要回家，總是會(huì)想爸爸想媽媽，也總是會(huì)千方百計(jì)要回家。每次我說(shuō)生病了要回家，父親總是說(shuō)：“不就是想回家嗎，還說(shuō)自己病了?！甭?tīng)到這話，我以為父親不喜歡我回家，我也很是難過(guò)。初中了，父親總是說(shuō)，想我們了給我們多打幾個(gè)電話。有時(shí)候我一個(gè)星期沒(méi)給家里打電話，父親就會(huì)抱怨：“一個(gè)星期都不給我們打電話，我們都想你了，你不回來(lái)好歹讓我們聽(tīng)聽(tīng)你的聲音我們也很開(kāi)心啊?！泵看?，我打電話回家，父親總會(huì)問(wèn)我：“你今天要回家嗎？明天呢？后天呢？”如果我回家了，他們會(huì)很開(kāi)心，但是當(dāng)我要上學(xué)了，他們又會(huì)很難過(guò)。我要走進(jìn)校園的時(shí)候，父親會(huì)對(duì)我說(shuō)：“想回家電話一定要打來(lái)?。　蔽液芗{悶，為什么小學(xué)的時(shí)候我想回家，他們會(huì)不高興，上初中了，又會(huì)那么的想我回家。后來(lái)我才明白，無(wú)論何時(shí)，他們都很希望我回家，小學(xué)不想我回家是因?yàn)橐囵B(yǎng)我自己的獨(dú)立能力。

我想，世上大多數(shù)父母親都是這樣的，都是很愛(ài)自己的孩子的。但也許正是因?yàn)樗麄兊膼?ài)，讓很多的孩子變得叛逆。每次看到變形計(jì)里那些暴力的城市主人公對(duì)自己的父母拳腳相對(duì)，我都會(huì)很不解，父母再怎么批評(píng)自己都是愛(ài)自己的表現(xiàn)，如果他們放縱我們，不管我們了，那才是不愛(ài)自己。

在《真正的媽媽》中，那位媽媽也說(shuō)了，真正的媽媽并不是我們的生母，而是愛(ài)我們，會(huì)照顧我們的那個(gè)人，母親也好，父親也罷。我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩他們這么多年來(lái)對(duì)我們的愛(ài)，是他們，創(chuàng)造我們現(xiàn)在所擁有的一切。

爸爸媽媽，謝謝你們，在我的生命中因?yàn)橛心銈儯腋械胶苄腋＃∧銈兛傉f(shuō)我是你們的太陽(yáng)，是你們所圍繞的中心，也是讓你們看到希望的最耀眼的太陽(yáng)。而在我眼中，你們才是太陽(yáng)，是你們?yōu)槲抑圃炝瞬屎纾屛业纳蚰銈兌剩?/p>

感謝媽媽讀后感【篇3】

上個(gè)星期，我看了這篇《媽媽，我感謝你》，看完這篇文章后，我的心情久久不能平靜，因?yàn)檫@篇文章很感人。這篇文章主要講了主人公娟娟的家里非常貧窮，只能依靠爸爸來(lái)賺錢養(yǎng)活一家子人。有次娟娟聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽商量著要送自己進(jìn)學(xué)校讀書(shū)，十分高興。

一大早就起了床，爸爸給娟娟一個(gè)新書(shū)包，然后，就去學(xué)校報(bào)名了。娟娟走在教室里，老是被同學(xué)嘲笑，因?yàn)榫昃甏┝艘粭l滿是補(bǔ)丁的褲子?；氐郊抑校昃臧堰@事告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了，立刻到田中挑了些玉米，然后，到大街上去賣，賣到了錢，便幫娟娟買了一套新衣服，可她卻倒了······讀完文章后，我知道了父母辛辛苦苦賺錢都是為了我們，我們千萬(wàn)不要辜負(fù)他們的期望，不要讓他們傷心、難過(guò)。

記得有一次，我想去超市買東西。爸爸說(shuō)：“燕飛，這幾天收入少，省點(diǎn)吧?！蔽衣?tīng)了說(shuō)：“不行，我吃的東西都沒(méi)了，我一定要去買點(diǎn)?！睙o(wú)奈之下，爸爸只好帶我去了付錢時(shí)，我看見(jiàn)爸爸又點(diǎn)舍不得，我便小聲說(shuō)：“爸爸，給吧。”爸爸聽(tīng)了，便把錢給了收銀員?；氐郊遥掖舐晫?duì)爸爸說(shuō)：“你怎么回事，把我們的臉都丟盡了?！卑职致?tīng)了，低下了頭。事過(guò)后，我想了想，是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該在賺不到錢時(shí)，硬拉爸爸幫我買東西，更不應(yīng)該罵爸爸。然后，我便去向爸爸到了歉。正所謂“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，”以后，我一定會(huì)像文中的孩子一樣敬愛(ài)父母，長(zhǎng)大后，我會(huì)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”

感謝媽媽讀后感【篇4】

作為一個(gè)孩子，我有著無(wú)盡的感激之情，感激我的母親。她像一盞燈塔一樣，指引我走向正確的方向，給我?guī)?lái)了無(wú)盡的幫助和支持。我非常感謝她，也非常感激她。

母親是一位非常了不起的人，她在人生旅程中扮演了各種角色。她是一位好妻子，一個(gè)好媽媽，一個(gè)好女兒，一個(gè)好奶奶。在我的記憶中，我總是看到她忙碌的身影，每天早上起來(lái)準(zhǔn)備早飯，晚上做飯，下午下班回家后再進(jìn)行家務(wù)。她每天都很忙，但她總是保持微笑和溫暖。而且她不僅僅是一個(gè)好妻子和好媽媽，她還是一位充滿智慧和愛(ài)心的人。

我依然記得小時(shí)候，我總是在晚上和媽媽一起看書(shū)。她會(huì)幫我解釋我不懂的單詞，她會(huì)和我一起講許多故事。我們也會(huì)一起分享她的經(jīng)歷，她曾經(jīng)告訴我她曾經(jīng)的夢(mèng)想和她在成長(zhǎng)過(guò)程中面臨的困難。我從這些故事當(dāng)中學(xué)到了很多，我也學(xué)到了如何去做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

我的母親是一位熱心的媽媽，她會(huì)幫助我走出困境，引導(dǎo)我做出正確的決定。我在高中的時(shí)候曾經(jīng)遇到了幾個(gè)苦惱的問(wèn)題，我無(wú)法自拔地沉浸在困境當(dāng)中。然而，我的母親卻能夠敏銳地從我的行為和言辭中感受到我的困惑，并能夠照顧我和引導(dǎo)我做出正確的決定。

我記得當(dāng)我參加大學(xué)入學(xué)考試的時(shí)候，我因?yàn)閴毫^(guò)大而陷入瘋狂的恐慌和恐懼之中。但媽媽卻給予我無(wú)比的支持和關(guān)心，并且?guī)椭艺业胶玫男睦磲t(yī)生，幫助我緩解壓力。在我的高考和大學(xué)生活中，媽媽一直在我的身邊，無(wú)數(shù)次地為我加油打氣，鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)。

在我撰寫(xiě)這篇文章時(shí)，我想起我母親曾經(jīng)給我的一本小說(shuō)《嫁給一個(gè)陌生人》。她希望我可以認(rèn)真讀完它，并給她寫(xiě)一篇讀后感作為對(duì)她的回報(bào)。我吸收了小說(shuō)中所包含的智慧和思考，它們已經(jīng)成為我成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的一種方式，成為我堅(jiān)持追求理想的基石。因此，這篇文章的題目就是《感謝媽媽讀后感》。

母親是我人生旅程中最重要、最有力的支持，我感激她對(duì)我的愛(ài)、耐心、理解和支持。這個(gè)世界上只有一個(gè)母親，如果你沒(méi)有一個(gè)，那就沒(méi)有了某種親切的、無(wú)私的、不用言語(yǔ)就可以理解你的感情。母親給我們帶來(lái)了快樂(lè)、溫馨，更重要的是，她給我們帶來(lái)了內(nèi)心深處的認(rèn)同和歸屬感。

在我心中，母親承載著無(wú)數(shù)的意義，她是我關(guān)于人類最好的希望。她曾經(jīng)為我付出無(wú)數(shù)的心血和愛(ài)，她曾經(jīng)是我的夢(mèng)想和信仰，也是我心中最值得信賴的人。我為她感到驕傲和自豪，我想感謝她，感激她，為她的教誨感到驕傲！

感謝媽媽讀后感【篇5】

今天，我看了一篇文章，題目是《感謝媽媽》。文中主要用兩件事來(lái)深刻介紹了母親的苦心和憂心，分別是“八歲的我發(fā)燒了，母親背我去醫(yī)院。”和“古箏六級(jí)考試前，媽媽的嘮叨。”最后，總結(jié)了母愛(ài)是強(qiáng)大的愛(ài)，和母親無(wú)盡的“嘮叨”給文中的我?guī)?lái)的幫助。

我讀了這篇文章后，立刻就想到了我的媽媽，我的媽媽也像文中的媽媽一樣給了我關(guān)愛(ài)和溫暖。當(dāng)我的媽媽對(duì)我好時(shí)我就想讓這一刻永遠(yuǎn)也不停止，可她對(duì)我“嘮叨”時(shí)我就想讓這一刻快點(diǎn)結(jié)束，有時(shí)甚至還恨過(guò)她。哎！可這又能怎么樣呢？她畢竟是我的媽媽呀！恨完了也就忘記了。

每個(gè)人的媽媽都是一樣的，都是愛(ài)自己的兒女的。無(wú)論怎么樣?jì)寢尪紤阎活w充滿愛(ài)的心去對(duì)待我們，而我們呢，當(dāng)然也要懷著一顆感恩的心去對(duì)待媽媽了?？傊?，媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，就像春天的陽(yáng)光給小草的恩情一樣，我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了這比山還高，比海還深的母愛(ài)！