藝術(shù)工作交流發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2024-06-12 藝術(shù)工作交流發(fā)言稿藝術(shù)交流發(fā)言稿交流發(fā)言稿

最新藝術(shù)工作交流發(fā)言稿必備。

不去追逐，永遠(yuǎn)不會(huì)擁有。不往前走，永遠(yuǎn)原地停留，演講稿的使用頻率持續(xù)提升。通過(guò)準(zhǔn)備演講稿你可以更好地歸納藥說(shuō)明的主要貢獻(xiàn)，怎樣圍繞演講題目來(lái)精心安排演講稿呢？在我看來(lái)“藝術(shù)工作交流發(fā)言稿”是眾多文章中的絕美之作，希望我們的建議能夠?yàn)槟臎Q策提供支持和協(xié)助！

藝術(shù)工作交流發(fā)言稿【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！我很榮幸能夠在這個(gè)重要的藝術(shù)工作交流會(huì)上與大家一同分享我的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。在藝術(shù)行業(yè)工作多年，我明白藝術(shù)工作的交流對(duì)于提高創(chuàng)作水平、拓展視野和推動(dòng)行業(yè)發(fā)展的重要性。因此，我將圍繞藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)市場(chǎng)和藝術(shù)教育三個(gè)方面，與大家展開(kāi)交流。

藝術(shù)創(chuàng)作是我們的核心工作。在藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程中，交流是我們與自己和他人建立聯(lián)系的橋梁。在創(chuàng)作過(guò)程中，我們需要不斷與自己內(nèi)心對(duì)話，找到靈感的源泉。同時(shí)，與其他藝術(shù)家的交流也是非常重要的。分享創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)、互相啟發(fā)、互相批評(píng)和鼓勵(lì)，這些交流將有助于我們提高創(chuàng)作水平，拓展思維的邊界。通過(guò)不同領(lǐng)域的交流，我們還能夠從其他藝術(shù)形式中獲得靈感，創(chuàng)作出更加創(chuàng)新和獨(dú)特的作品。

藝術(shù)市場(chǎng)的發(fā)展需要我們密切關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)并進(jìn)行交流。作為藝術(shù)從業(yè)者，我們必須了解市場(chǎng)需求和趨勢(shì)，才能更好地創(chuàng)作符合市場(chǎng)喜好的作品。參加各類藝術(shù)展覽、畫廊展示和藝術(shù)交流會(huì)議，是獲得市場(chǎng)信息和與行業(yè)人士交流的重要途徑。通過(guò)與收藏家、策展人、畫廊負(fù)責(zé)人等人的互動(dòng)，我們能夠了解他們對(duì)于藝術(shù)品的喜好和需求，從而創(chuàng)作出更受市場(chǎng)歡迎的作品。同時(shí)，交流也是拓展市場(chǎng)渠道的重要方式，我們可以通過(guò)交流拓展人脈和尋找合作伙伴，促進(jìn)自己作品的更廣泛傳播和展示。

藝術(shù)教育也是我們與社會(huì)公眾交流的重要方式。作為藝術(shù)家，我們有責(zé)任將藝術(shù)帶給更多的人，讓他們了解和享受藝術(shù)的美好。通過(guò)在學(xué)校、社區(qū)和機(jī)構(gòu)進(jìn)行藝術(shù)講座、工作坊和展覽，我們能夠與大眾交流，向他們傳遞藝術(shù)的價(jià)值和意義。與公眾的交流也能夠增加我們對(duì)于受眾需求的了解，讓我們的創(chuàng)作更貼近人們的生活和情感。同時(shí)，藝術(shù)教育的交流也能夠培養(yǎng)更多的藝術(shù)愛(ài)好者和藝術(shù)從業(yè)者，推動(dòng)整個(gè)藝術(shù)行業(yè)的發(fā)展。

藝術(shù)工作交流在藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)市場(chǎng)和藝術(shù)教育上都具有重要的意義。通過(guò)交流，我們可以不斷提高自己的創(chuàng)作水平，拓展視野和思維，更好地適應(yīng)市場(chǎng)需求，并讓藝術(shù)走近大眾。因此，我呼吁各位在平時(shí)工作中多加交流，積極參與各類藝術(shù)交流活動(dòng)，共同推動(dòng)藝術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展。

謝謝！

藝術(shù)工作交流發(fā)言稿【篇2】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們，大家好！

今天非常榮幸能夠在這里與大家分享關(guān)于藝術(shù)工作交流的體驗(yàn)和看法。作為一名從事藝術(shù)工作的人士，我深知交流的重要性。藝術(shù)工作的交流不僅僅是技術(shù)上的交流，更是思想上的交流、文化上的交流、人際關(guān)系上的交流。只有通過(guò)交流，才能更好地促進(jìn)各種資源在藝術(shù)中的充分發(fā)揮，同時(shí)也能夠讓參與者更好地汲取營(yíng)養(yǎng)，有所收獲。

參與藝術(shù)工作的人士，應(yīng)該具備同理心、接納心、開(kāi)放心。具有這些品質(zhì)的人更容易建立良好的人際關(guān)系，同時(shí)也更容易把精力放到藝術(shù)交流的過(guò)程中。在交流的過(guò)程中，我們不僅需要尊重他人的觀點(diǎn)，也需要表達(dá)自己的想法。在表達(dá)時(shí)，我們需要扎實(shí)的專業(yè)技能和豐富的藝術(shù)知識(shí)儲(chǔ)備，同時(shí)也需要適當(dāng)?shù)闹t虛和包容，這樣才能夠避免因?yàn)閭€(gè)人意見(jiàn)而引發(fā)爭(zhēng)吵，同時(shí)也更容易積極地參與到交流的過(guò)程中去。

同時(shí)，我們也需要善于傾聽(tīng)和反思。藝術(shù)工作交流并不是單向的發(fā)言，而是雙向的互動(dòng)。在交流的過(guò)程中，我們需要注意傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，并從中獲取靈感和創(chuàng)意。當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該引導(dǎo)和鼓勵(lì)他人為我們提供新的思路和創(chuàng)意，同時(shí)也應(yīng)該在藝術(shù)創(chuàng)作和交流體驗(yàn)后，對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行反思和總結(jié)。這樣才能夠不斷完善自己的技能和知識(shí)。

藝術(shù)工作交流應(yīng)該不僅僅是一次短暫的機(jī)會(huì)，而是我們持久的關(guān)注和努力。我們需要保持對(duì)藝術(shù)工作的熱情和興趣，參加各種工作會(huì)議、文化講座、藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的演出、學(xué)術(shù)交流會(huì)議等活動(dòng)，同時(shí)積極參與各種社交活動(dòng)。這樣才能夠與同行們建立良好的聯(lián)系，建立自己的社交網(wǎng)絡(luò)，在交流中不斷提高自己的藝術(shù)造詣和專業(yè)水平。

總之，藝術(shù)工作交流是我們?cè)诮窈蠊ぷ髦凶铌P(guān)鍵的環(huán)節(jié)之一。我們需要在交流中不斷尋找機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和提高自己，同時(shí)也需要結(jié)交志同道合的人，建立自己的社交網(wǎng)絡(luò)。在未來(lái)的工作中，我們將持續(xù)不斷地秉持著這樣的理念，不斷完善自己的技能和知識(shí)，為藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

謝謝大家！

藝術(shù)工作交流發(fā)言稿【篇3】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位同事：

今天我很榮幸能夠和大家分享我的一些觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。主題是“藝術(shù)工作交流”，作為一名藝術(shù)工作者，我深知交流在我們工作中的重要性，所以今天我想和大家一起探討一下藝術(shù)工作交流的幾個(gè)方面。

首先，藝術(shù)工作交流需要清晰的思路和全面的思考。我們?cè)谌粘９ぷ髦校枰私馑囆g(shù)創(chuàng)作的背景、環(huán)境和主題等因素，從而全面了解自己的作品需求。只有當(dāng)我們自己的思路清晰，并且對(duì)自己要做的事情有明確的思考和規(guī)劃，我們才能在交流時(shí)更加輕松自如地將思想表達(dá)出來(lái)。

其次，藝術(shù)工作交流需要有積極的心態(tài)。很多時(shí)候，我們很難順利地和他人進(jìn)行交流，原因往往是我們自己的心態(tài)不夠積極。有時(shí)候我們的想法并不會(huì)得到大家的認(rèn)同，但我們不能因此而對(duì)自己的創(chuàng)作失去信心并放棄嘗試。反過(guò)來(lái)，我們需要對(duì)自己的作品保持信仰，堅(jiān)定地堅(jiān)持自己的思想和創(chuàng)作方向。只有這樣，才能在藝術(shù)創(chuàng)作中實(shí)現(xiàn)更多的驚喜和改變。

再次，藝術(shù)工作交流需要合作和團(tuán)隊(duì)精神。創(chuàng)作藝術(shù)作品無(wú)法只依賴于一個(gè)人而完成，需要團(tuán)隊(duì)中各個(gè)成員之間的合作與協(xié)作。為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)中成員間的聯(lián)系與協(xié)作，我們需要常常進(jìn)行溝通議事，明確每個(gè)人的角色與任務(wù)，更好地完成我們的工作。

最后，藝術(shù)工作交流需要有的則是獨(dú)立思考和自我表達(dá)。在成功的藝術(shù)創(chuàng)作中，關(guān)鍵在于具有自己獨(dú)特的思考而不只是從他人那里獲得靈感。我們需要大膽進(jìn)行自我探索和思考，并將自己的想法表達(dá)出來(lái)。通過(guò)與各種藝術(shù)領(lǐng)域的人深入交流，獲取新鮮靈感并激發(fā)自己對(duì)創(chuàng)作的更多選擇。

要做到在藝術(shù)領(lǐng)域中具有十分重要的工作交流，我們需要在日常工作中認(rèn)真對(duì)待交流，始終保持積極的心態(tài)，具有獨(dú)立思考的能力和自我表達(dá)能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的合作精神等方面，今年希望大家在工作中多展現(xiàn)自己，多為團(tuán)隊(duì)中其他成員展現(xiàn)出不同的表現(xiàn)。

我們相信，我們未來(lái)所有的交流都能夠非常有效地進(jìn)行，并在交流中取得巨大的成功。謝謝大家！

相關(guān)推薦

工作交流發(fā)言篇1

同志們：

加強(qiáng)班組建設(shè)是夯實(shí)企業(yè)基礎(chǔ)管理、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的永恒主題，也是我們實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展的必由之路。今天，我們召開(kāi)建材公司班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，目的就是總結(jié)前一段公司班組建設(shè)開(kāi)展情況，加強(qiáng)各單位、各班組之間的交流與學(xué)習(xí)，相互借鑒經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)公司班組建設(shè)工作，推動(dòng)我公司健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展，更好更快地實(shí)現(xiàn)安全、高效、優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)的既定目標(biāo)。

班組建設(shè)工作回顧

公司現(xiàn)有班組77個(gè)，其中生產(chǎn)班組49個(gè)，自班組建設(shè)工作開(kāi)展以來(lái)，公司黨政領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視，將其作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工程來(lái)抓。通過(guò)班組建設(shè)工作的開(kāi)展，進(jìn)一步夯實(shí)了班組管理基礎(chǔ)，提高了班組現(xiàn)場(chǎng)管理水平。

一、精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)助

公司黨政高度重視班組建設(shè)工作，確立以“黨委主導(dǎo)、行政主體、工會(huì)協(xié)調(diào)、部門聯(lián)動(dòng)、職工參與”的工作原則，及時(shí)成立了黨委書(shū)記、總經(jīng)理為組長(zhǎng)的班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持把加強(qiáng)班組建設(shè)作為夯實(shí)企業(yè)基礎(chǔ)管理、迅速提高我公司整體素質(zhì)、增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑，著眼于班組組織建設(shè)，著力于選拔培養(yǎng)班組長(zhǎng)工作；著眼于班組隊(duì)伍建設(shè)，著力于職工培訓(xùn)工作；著眼于班組制度建設(shè)，著力于班組規(guī)范化運(yùn)行。經(jīng)過(guò)兩年多的努力，我們進(jìn)一步明確了班組建設(shè)的重要意義、指導(dǎo)思想、基本任務(wù)、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、組織領(lǐng)導(dǎo)、職責(zé)分工、班組長(zhǎng)管理等方面內(nèi)容；建立起以行政領(lǐng)導(dǎo)為主、車間具體負(fù)責(zé)，職能部門業(yè)務(wù)指導(dǎo)，黨政工團(tuán)齊抓共管的組織領(lǐng)導(dǎo)體系和工作格局；使我公司班組建設(shè)與管理工作逐步規(guī)范化、制度化。

二、健全制度，加強(qiáng)考核與引導(dǎo)

公司先后向全體職工發(fā)放了《你在為誰(shuí)工作》、《感恩于心、回報(bào)于行》、《生命第一/員工安全素質(zhì)手冊(cè)》、《形勢(shì)任務(wù)教育讀本》、向班組長(zhǎng)發(fā)放了《白國(guó)周班組管理六法十八解》、《班組建設(shè)學(xué)習(xí)與指導(dǎo)》、《優(yōu)秀班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理》等學(xué)習(xí)書(shū)目；下發(fā)了公司《關(guān)于加強(qiáng)班組建設(shè)的實(shí)施方案》，制定了《建材公司班組建設(shè)管理制度》和《建材公司班組建設(shè)考核細(xì)則》，從總則，組織領(lǐng)導(dǎo)，班組管理體系，班組考核內(nèi)容、班組的考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)，班組長(zhǎng)任職條件、職責(zé)、權(quán)限，生產(chǎn)管理，安全管理，質(zhì)量管理，基礎(chǔ)工作，民主管理，思想政治工作等方面做出明確規(guī)定；統(tǒng)一制定了班組綜合管理制度、班組交接班制度、班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理制度、班組生產(chǎn)管理制度、班組工作績(jī)效考核制度、群眾安全監(jiān)督管理制度、班組質(zhì)量負(fù)責(zé)制度、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)等八項(xiàng)制度；實(shí)現(xiàn)了我公司班組工作的有章可循，使各班組工作有序開(kāi)展。

基本實(shí)現(xiàn)工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化和工作管理系統(tǒng)化。20xx年度公司評(píng)選出了8個(gè)明星班組，10個(gè)優(yōu)秀班組，可以說(shuō)我公司的班組建設(shè)工作已經(jīng)取得了一定的成績(jī)，收到了一定的成效，保障了生產(chǎn)安全平穩(wěn)運(yùn)行，也為今后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、把握關(guān)鍵，注重基礎(chǔ)和實(shí)效

集團(tuán)公司“三基三抓一追究”，其中一項(xiàng)基本工作就是班組建設(shè)，抓班組建設(shè)的關(guān)鍵要從班組長(zhǎng)選拔使用重點(diǎn)基礎(chǔ)工作抓起。各基層區(qū)隊(duì)根據(jù)要求，從班組長(zhǎng)配置、產(chǎn)生、選拔、任用，進(jìn)行了明文規(guī)定，并按程序進(jìn)行了民主改選，使思想覺(jué)悟高、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)過(guò)硬、作風(fēng)扎實(shí)、敢抓善管的職工選拔到了班組長(zhǎng)崗位上來(lái)，為班組建設(shè)的深入開(kāi)展打下了基礎(chǔ)。

在班組建設(shè)推進(jìn)過(guò)程中，注重基礎(chǔ)和實(shí)效。安全工作是一切工作的基礎(chǔ)，一方面加強(qiáng)了基層區(qū)隊(duì)安全技術(shù)培訓(xùn)工作，基層區(qū)隊(duì)利用班前班后會(huì)開(kāi)展安全戴帽、安全措施貫徹學(xué)習(xí)、每日一題等安全教育活動(dòng)，開(kāi)展導(dǎo)師帶徒、每周集中培訓(xùn)等形式，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)和班組安全管理，提升了班組長(zhǎng)及職工安全技術(shù)素質(zhì)和管理水平。另一方面，強(qiáng)化了基層班組安全技術(shù)操作規(guī)程的`貫徹學(xué)習(xí)和執(zhí)行，加強(qiáng)了“崗位描述、手指口述”和“安全雙向確認(rèn)法”的操作，使班組在安全生產(chǎn)過(guò)程中做到規(guī)范操作，推動(dòng)了基層班組的規(guī)范化，取得了實(shí)效。

四、班組建設(shè)工作存在的不足

企業(yè)的健康發(fā)展凝聚著公司77個(gè)班組的辛勤汗水和聰明才智。你們活躍在生產(chǎn)的各個(gè)崗位，肩負(fù)著全廠的生產(chǎn)任務(wù)，管理和操作著幾千萬(wàn)元的資產(chǎn)。取得如今的成績(jī)，歸根結(jié)底，是靠我們基層班組辛辛苦苦、分秒必爭(zhēng)的結(jié)果，是我們最基層班組每名職工辛勤努力的結(jié)果。在這里，我代表公司黨政向大家表示由衷的敬意！

同時(shí)，我們也必須要清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的事業(yè)才剛剛起步，與現(xiàn)代企業(yè)的管理要求和先進(jìn)的企業(yè)相比，我們的班組建設(shè)工作還有不少的差距，甚至還比較落后。具體表現(xiàn)為：部分干部職工對(duì)于班組創(chuàng)建的目的意義沒(méi)有深刻的理解和認(rèn)識(shí)，未能引起足夠的重視，未能真正樹(shù)立抓“三基”的思想，目標(biāo)模糊，基礎(chǔ)不扎實(shí)，班組建設(shè)有要求而無(wú)氛圍，有的只停留在形式上，致使班組崗位責(zé)任落實(shí)不到位。有的單位考核獎(jiǎng)懲流于形式，強(qiáng)調(diào)了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，忽略了精神培育；也有的單位重視制度建設(shè)而忽略了文化管理，重視現(xiàn)場(chǎng)管理而忽略了人的素養(yǎng)管理；個(gè)別班組存在集體意識(shí)和奉獻(xiàn)精神淡薄，班長(zhǎng)沖鋒在前而班組成員消極滯后，說(shuō)明班組管理機(jī)制和培訓(xùn)教育工作仍待創(chuàng)新、完善和發(fā)展。這就是我們的真實(shí)情況，因此，我們必須快速提升自身的管理水平和綜合素質(zhì)，必須調(diào)動(dòng)全員參與，必須從簡(jiǎn)單的制度管理、物質(zhì)管理轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曃幕h(huán)境建設(shè)、人文關(guān)懷和精神激勵(lì)，真正的將班組建設(shè)成為基層員工隊(duì)伍的建設(shè)家園，才能有效激發(fā)基層的活力和熱情，提升班組建設(shè)的整體水平。

五、對(duì)今后班組建設(shè)工作的四點(diǎn)安排意見(jiàn)

針對(duì)以上存在的不足，通過(guò)近兩年班組建設(shè)工作的開(kāi)展情況來(lái)看，下一步做好班組建設(shè)工作，務(wù)必做到以下幾點(diǎn)：

一是班組建設(shè)工作，各級(jí)部門黨政主要負(fù)責(zé)人要作為企業(yè)管理的重要內(nèi)容親自抓，工作要踏實(shí)，責(zé)任要明確，切實(shí)做到班組建設(shè)從組織體系和工作體系得到落實(shí)。

二是要常抓不懈。班組建設(shè)作為對(duì)公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有利的基礎(chǔ)工作，是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨的任務(wù)，必須持之以恒，才能真正取得實(shí)效。

三是要重視班組長(zhǎng)對(duì)伍建設(shè)。班組長(zhǎng)素質(zhì)高低決定企業(yè)管理水平，各基層單位要充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮好班組長(zhǎng)積極性、主動(dòng)性，提高班組現(xiàn)場(chǎng)管理水平。

四是扎實(shí)班組培訓(xùn)教育。抓班組培訓(xùn)教育就是把握了職工素質(zhì)提高的途徑，使班組的思想政治、業(yè)務(wù)技能、文化知識(shí)等培訓(xùn)工作得以有效開(kāi)展，營(yíng)造“我要工作、我愛(ài)工作”的良好氛圍。

五是要用好激勵(lì)機(jī)制。為推動(dòng)班組建設(shè)工作的深入開(kāi)展，要認(rèn)真開(kāi)展班組建設(shè)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)評(píng)比活動(dòng)，讓先進(jìn)典型名利雙收，充分調(diào)動(dòng)基層單位、班組長(zhǎng)及廣大職工的積極性，推動(dòng)班組建設(shè)不斷創(chuàng)新和發(fā)展，班組建設(shè)管理水平不斷提高。

同志們，加強(qiáng)班組建設(shè)是一項(xiàng)戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性的工作，事關(guān)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。希望大家以此次會(huì)議為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀班組建設(shè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，扎扎實(shí)實(shí)地抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，努力推動(dòng)公司班組建設(shè)整體上水平，為實(shí)現(xiàn)公司全年奮斗目標(biāo)做出我們新的更大的貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

工作交流發(fā)言篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家上午好！

下面我就自己參加工作以來(lái)，關(guān)于宣傳工作方面的一些體會(huì)和大家進(jìn)行交流：

在企業(yè)中，無(wú)論是對(duì)于宣傳工作者還是其他崗位，寫作都是最重要的基本功。沒(méi)有一定的文字功底，寫出來(lái)的東西只能是自?shī)首詷?lè)，特別是青年員工，更要注重提升自己的'文字水平，這對(duì)個(gè)人未來(lái)的發(fā)展絕對(duì)有益無(wú)害。而提升文字水平的方法，就我自己目前的感受而言，我覺(jué)得主要是以下四種：

一是不斷積累；

二是主動(dòng)思考；

三是工作實(shí)踐；

四是學(xué)習(xí)交流。

1.不斷積累。積累是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。寫文章，必須要有一定的知識(shí)積累，要善于當(dāng)諸子百家中的“雜家”，博采眾長(zhǎng)、兼收并蓄，多學(xué)一些、多懂一點(diǎn)沒(méi)有壞處。腦子里有東西、肚子里有墨水，寫文章的底子自然就能厚起來(lái)。

2.主動(dòng)思考。寫文章一定要善于思考、精心雕琢，一定要多問(wèn)為什么、少問(wèn)行不行，不能人云亦云、隨波逐流。要深層次地看待問(wèn)題，抓住本質(zhì)，找準(zhǔn)關(guān)鍵點(diǎn)、著力點(diǎn)，這樣寫出來(lái)的文章才會(huì)有一定深度、有自己的思路。

3.工作實(shí)踐。實(shí)踐是最好的老師。凡事只有親自實(shí)踐過(guò)后，才能有最真實(shí)最深刻的體會(huì)。寫文章不能總是閉門造車、異想天開(kāi)，要主動(dòng)在實(shí)踐中找答案，要善于將自己在工作實(shí)踐中的所得所想進(jìn)行總結(jié)，確保文章有的放矢、言之有物。

4.學(xué)習(xí)交流。寫文章要學(xué)會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻，跳出只有自己一個(gè)人的圈子，要融入或打造一個(gè)更大的“討論組”，主動(dòng)與他人進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，圍繞一個(gè)主題開(kāi)展“頭腦風(fēng)暴”，這樣才能“碰”出靈感、“撞”出火花，取長(zhǎng)補(bǔ)短、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，進(jìn)而達(dá)到相互提升的效果。

我的分享就是這些內(nèi)容，不到之處，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正！謝謝大家！

工作交流發(fā)言篇3

首先談一下我對(duì)辦公室工作的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)：辦公室是一個(gè)綜合性的服務(wù)部門，是一個(gè)上通下達(dá)、聯(lián)系左右、溝通內(nèi)外的中樞樞紐，起著參謀、助手、耳目及綜合協(xié)調(diào)四大作用，具有辦文、辦會(huì)、辦事三大工作職能，辦公室工作的特點(diǎn)是工作量大、工作面廣、事務(wù)繁雜，作為辦公室的工作人員必須具有強(qiáng)烈的服從意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、宗旨意識(shí)、大局意識(shí)、提前意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。

怎樣做好辦公室工作，我認(rèn)為要注重以下四個(gè)方面工作：

一、提高學(xué)習(xí)能力。隨著社會(huì)的發(fā)展，各方面日新月異，要想提高工作效率，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是辦公室工作人員。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，隨時(shí)隨地不斷學(xué)習(xí)，和公司保持協(xié)調(diào)同步發(fā)展。同時(shí)，學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，學(xué)習(xí)和自己密切相關(guān)的、有利于提高工作效率的知識(shí)和技能。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，所以要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性，注重實(shí)踐能力，所學(xué)的東西能夠在實(shí)踐中取得效益，并且有可操作性。

二、注重事務(wù)工作，謹(jǐn)慎細(xì)致。事務(wù)工作在辦公室工作中占有著重要的地位，特別在我們基層的辦公室工作中，每天都要負(fù)責(zé)來(lái)人接待、辦文辦會(huì)、對(duì)上溝通、對(duì)下協(xié)調(diào)等等工作。每項(xiàng)工作都非常重要、非常辛苦，而且還不能出現(xiàn)任何的差錯(cuò)。所以做事務(wù)工作要協(xié)調(diào)有序，謹(jǐn)慎細(xì)致，精益求精的做好我們的每一份工作。

三、加強(qiáng)個(gè)人能力，提高綜合服務(wù)水平。辦公室是服務(wù)部門，辦公室工作人員一定要有服務(wù)意識(shí)，我們所做的一切工作都是為公司服

務(wù)、為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為員工服務(wù)；要有敬業(yè)精神，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇、任勞任怨，只有這樣我們才能做好自己的本職工作。其次要注重我們肩上的責(zé)任，我們辦公室工作的一舉一動(dòng)都代表整個(gè)公司的形象，我們細(xì)小的工作都會(huì)影響整個(gè)公司的運(yùn)行，因此我們要有高尚的道德品質(zhì)，樸實(shí)的工作作風(fēng)，公正的處事原則，強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，同時(shí)要廉潔自愛(ài)，做事堅(jiān)持原則，一切以公司的利益為重。

四、加強(qiáng)辦公室工作關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)。如果把辦公室單純地作為后勤服務(wù)單位而忽視其參謀、助手作用來(lái)認(rèn)識(shí)，辦公室就變成了勤雜室，辦公室工作人員每天就會(huì)沉浸于紛繁零碎的`瑣事之中，沒(méi)有時(shí)間去做其它重要的工作，造成上傳下達(dá)不通暢，就不能及時(shí)、正確的給領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。反之，如果領(lǐng)導(dǎo)重視、關(guān)心、支持辦公室工作，從各方面支持辦公室的工作，給他們提供盡可能多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，建立一個(gè)足夠穩(wěn)定的辦公室工作團(tuán)隊(duì)，充分調(diào)動(dòng)他們工作的積極性，相信辦公室一定會(huì)成為公司一個(gè)暢通的保障樞紐，以利于公司快速高效的發(fā)展。

工作交流發(fā)言篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!參加工作以來(lái)，我的班主任工作經(jīng)歷加起來(lái)還不足四年，要說(shuō)經(jīng)驗(yàn)還真談不上，平時(shí)班級(jí)管理中遇到的難題我還經(jīng)常向田老師及辦公室里經(jīng)驗(yàn)豐富的其他老師請(qǐng)教。下面跟大家分享一些我在班級(jí)管理工作中的做法，認(rèn)識(shí)淺薄不足之處敬請(qǐng)各位老師包涵并指正。

一、要尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生。

冰心說(shuō)有了愛(ài)便有了一切。作為班主任，愛(ài)學(xué)生是根本。愛(ài)學(xué)生，就需要我們尊重學(xué)生的人格、興趣、愛(ài)好。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。教育專家說(shuō)理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎(chǔ)。當(dāng)一個(gè)孩子在被你認(rèn)同、尊重后，他可能會(huì)有驚人的潛力和爆發(fā)力。班主任要想很好的開(kāi)展工作，首先要深入了解學(xué)生嘴里說(shuō)什么，心里想什么，生活學(xué)習(xí)有什么困難等等情況。我聽(tīng)說(shuō)我班學(xué)生曹子凡的媽媽受傷住院了，就把他叫到跟前問(wèn)了些關(guān)于他吃住的細(xì)節(jié)問(wèn)題，我驚喜地發(fā)現(xiàn)之后的好長(zhǎng)一段時(shí)間曹子凡上課聽(tīng)講認(rèn)真了許多。作為班主任要放下師道尊嚴(yán)的架子，去欣賞學(xué)生,傾聽(tīng)學(xué)生心聲，接納他們的意見(jiàn)，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅,才能真正成為學(xué)生的好朋友。

二、建立良好的班級(jí)文化。

我班名定為小星星班，期許每個(gè)孩子都能如夜空中的星星一般，閃耀出屬于自己的光彩。我明白孩童時(shí)期的一次表?yè)P(yáng)，很可能改變一個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡。作為老師要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)并將其放大，挖掘他們的潛能，讓每個(gè)孩子綻放出與眾不同的光彩來(lái)。我曾經(jīng)告訴孩子，如果你是星星就要做夜空最亮的那一顆;如果你是露珠，就做清晨最晶瑩的那一滴。同時(shí)我注重培養(yǎng)他們的.集體榮譽(yù)感，教育他們愛(ài)護(hù)班集體，愿為集體做貢獻(xiàn)。讓孩子們?cè)谶@個(gè)集體中自信、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，并懂得做最好的自己。

三、班級(jí)管理辦法

1.強(qiáng)化優(yōu)等生的引領(lǐng)作用。首先對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)生多表?yè)P(yáng)，小孩子都希望得到老師的表?yè)P(yáng)。其他孩子也會(huì)向得到老師表?yè)P(yáng)的孩子學(xué)習(xí)。其次,發(fā)揮小老師的作用。小孩子都有當(dāng)老師的愿望，如:我班晨讀時(shí)，孩子們都爭(zhēng)著上黑板當(dāng)小老師領(lǐng)讀，并對(duì)下面的學(xué)生進(jìn)行組織管理，這樣幾乎每個(gè)學(xué)生都能專心晨讀。

2.實(shí)行責(zé)任監(jiān)督制。在班級(jí)內(nèi)實(shí)行同桌之間責(zé)任監(jiān)督，如果有那個(gè)學(xué)生違反了紀(jì)律，那同桌也要受批評(píng)。如:同桌交換檢查作業(yè)，說(shuō)錯(cuò)誤并幫對(duì)方改正。

3.充分發(fā)揮班干部職能。班干部是班主任的得力助手，作為班主任應(yīng)相信他們的能力，有時(shí)候他們做的比我們想象的更好。我們班內(nèi)實(shí)行民主管理，遇事由老師或班干部及學(xué)生提議，在由集體商議或投票決定。經(jīng)過(guò)一年多的鍛練，這些小班干部都有了一定得組織管理能力，班上的事務(wù)在老師的提醒下基本都能按要求完成。如：運(yùn)動(dòng)會(huì)統(tǒng)一服裝時(shí)，由班干部組織投票決定;班級(jí)內(nèi)普通話演講比賽時(shí)，讓班干部做評(píng)委，評(píng)選優(yōu)勝選手。既解決了實(shí)際問(wèn)題，又鍛煉了班干部的能力，還幫班干部在其他同學(xué)中樹(shù)立了威信。

4.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣與安全意識(shí)。我要求孩子們按值日輪流表，由小組長(zhǎng)分配任務(wù)打掃衛(wèi)生，再由生活委員檢查，保證衛(wèi)生打掃徹底。我班孩子基本養(yǎng)成了入座時(shí)撿垃圾,離座時(shí)清理桌兜的習(xí)慣。

我的班主任工作生涯剛剛起步，就像蹣跚學(xué)步的孩子一樣隨時(shí)會(huì)摔到，但在掌握學(xué)步過(guò)程中我會(huì)時(shí)刻總結(jié)反思，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教隨時(shí)為自己充電，相信在以后的班主任工作中我的步子會(huì)邁得更穩(wěn)、更堅(jiān)實(shí)。

工作交流發(fā)言篇5

今天有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起探討中考復(fù)課，我感到非常榮幸。下面，我就我們九峰中學(xué)在物理教學(xué)和物理復(fù)課方面的一些比較好的做法給大家介紹一下，在座的很多都是有著豐富物理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師。說(shuō)的不對(duì)之處，希望能得到大家的批評(píng)和指正。

九年級(jí)是初中學(xué)生在校的最關(guān)鍵一年，每個(gè)學(xué)生都想在最后能考上一個(gè)理想的高一級(jí)學(xué)校，作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步，在“以學(xué)生為本”，這樣一個(gè)教學(xué)理念下，利用現(xiàn)有的教育資源，努力提高課堂教學(xué)的效益，爭(zhēng)取使學(xué)生在升學(xué)考試中打一場(chǎng)勝仗。初中物理總復(fù)習(xí)是整個(gè)初中物理教學(xué)過(guò)程的重要一環(huán)，其目的是幫助學(xué)生對(duì)已學(xué)過(guò)的零碎的物理知識(shí)進(jìn)行歸類、整理、加工，使之規(guī)律化、網(wǎng)絡(luò)化，對(duì)知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)、熱點(diǎn)進(jìn)行思考、總結(jié)、處理，從而使學(xué)生掌握的知識(shí)更為扎實(shí)，更為系統(tǒng)，更具有實(shí)際應(yīng)用的本領(lǐng)，從而提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。我們的復(fù)習(xí)過(guò)程是“二輪一沖刺”，即：第一輪單元復(fù)習(xí)，第二輪是綜合訓(xùn)練、摸擬測(cè)試，第三輪就是最后沖刺，即查漏補(bǔ)缺。關(guān)于復(fù)課時(shí)間的安排，各位老師都有自己的打算，細(xì)談起來(lái)也是大同小異，我就不說(shuō)了。重點(diǎn)談?wù)勎覀儗W(xué)校復(fù)課的思想和做法。我從以下六個(gè)方面介紹我們學(xué)校物理復(fù)習(xí)全過(guò)程：

一、制定計(jì)劃

關(guān)于計(jì)劃的制定，我們是在了解學(xué)生的整體水平的基礎(chǔ)上進(jìn)行。首先對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度和心態(tài)有問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行興趣的激發(fā)和心態(tài)的調(diào)整，確定復(fù)習(xí)目標(biāo)和策略，由于九峰地區(qū)學(xué)生的基礎(chǔ)較薄弱。所以我們的復(fù)習(xí)策略主要是：

1、長(zhǎng)期復(fù)習(xí)。我們的長(zhǎng)期復(fù)習(xí)，是指從剛上九年級(jí)就開(kāi)始，直到新課教學(xué)結(jié)束，大約有6個(gè)月的時(shí)間。九年級(jí)的第一學(xué)期，我們就給學(xué)生明確，物理學(xué)習(xí)的兩個(gè)任務(wù)。一、新課學(xué)習(xí)。二、復(fù)習(xí)八年級(jí)的知識(shí)。我們這樣做的目的，提前復(fù)習(xí)鞏固八年級(jí)的知識(shí)，不然到了，第二學(xué)期的正式復(fù)習(xí)時(shí)，就有一部分學(xué)生跟不上。

2、短期復(fù)習(xí)。就是我剛說(shuō)到的“二輪一沖刺”。對(duì)大部分學(xué)生重視基本概念和規(guī)律的過(guò)關(guān)，對(duì)基礎(chǔ)相對(duì)好的學(xué)生進(jìn)行關(guān)注熱點(diǎn)和盲點(diǎn)的指導(dǎo)。同時(shí)就復(fù)習(xí)方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行整體指導(dǎo)，例如讓學(xué)生知道如何處理好課本與復(fù)習(xí)資料的關(guān)系、如何處理好做題與能力培養(yǎng)的關(guān)系、如何處理好思維和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、如何處理好理論與實(shí)驗(yàn)的關(guān)系。

二、穩(wěn)中求變、緊抓根本

我對(duì)中考復(fù)課和平時(shí)授課有一個(gè)比方。平時(shí)授課好比建一間房子，而復(fù)課則是房間的裝修，如果想用裝修來(lái)改變房間的結(jié)構(gòu)或質(zhì)量，是非常難的。所以，我平時(shí)授課對(duì)學(xué)生要求很嚴(yán)格，抓的也很緊，但復(fù)課時(shí)卻適當(dāng)放松，從而使學(xué)生歡迎我的復(fù)習(xí)課。事實(shí)上，我們學(xué)校的新課教學(xué)時(shí)間比較長(zhǎng)，大約在6個(gè)月左右，而考前復(fù)習(xí)僅有兩個(gè)多月的時(shí)間。我們學(xué)校這樣安排的目的，就是讓學(xué)生打好基礎(chǔ)，更利于我們后期的考前復(fù)習(xí)。大家都知道，許多其它學(xué)科在平時(shí)對(duì)學(xué)生的要求不是很嚴(yán)，而在復(fù)習(xí)中卻一窩蜂地嚴(yán)格要求，加大學(xué)生的壓力，而我們卻恰恰相反，學(xué)生很容易就喜歡物理。平時(shí)授課培養(yǎng)合格的畢業(yè)生，復(fù)習(xí)卻是為高一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)人才，我在授課中針對(duì)學(xué)生提出不同要求，該返工的的返工，該裝修的裝修，使每個(gè)學(xué)生都有所收獲。

如果，我們的房子沒(méi)建好，我們可以不講復(fù)課模式，在時(shí)間許可的范圍內(nèi)，不妨局部返工，總比免強(qiáng)裝修好。在復(fù)課中，一定要緊抓一個(gè)“穩(wěn)”字，切忌冒然深入，使教師在復(fù)課中勞而無(wú)功，學(xué)生在復(fù)課中“學(xué)而不獲”。

三、靈活機(jī)動(dòng)、短時(shí)高效

在復(fù)習(xí)中，其實(shí)每位教師都有自己的方法，但我有一點(diǎn)很深的體會(huì)，那就是千萬(wàn)別學(xué)其它學(xué)科的復(fù)習(xí)模式。特別是不能學(xué)同一學(xué)校的其它教師方法。

這一點(diǎn)，可能大家認(rèn)為我是一個(gè)善于學(xué)習(xí)別人的人。其實(shí)我的意思是，你可以借鑒人家的復(fù)習(xí)方法的精髓，但不能借鑒模式，甚至要故意走與別人不同的模式。這樣，也是從學(xué)生出發(fā)的，如果大家或幾個(gè)科目用同一模式復(fù)習(xí)，則更易讓學(xué)生產(chǎn)生大腦疲勞。同時(shí)，由于缺乏新鮮感，甚至學(xué)生產(chǎn)生對(duì)立情緒和逆反心理。使每一學(xué)科的學(xué)習(xí)效果都不好。

事實(shí)上，要產(chǎn)生好的復(fù)習(xí)效果，我們只需要?jiǎng)右稽c(diǎn)點(diǎn)腦子，讓我們的物理學(xué)科復(fù)習(xí)起來(lái)與別人就是不一樣，無(wú)形中物理學(xué)科的復(fù)習(xí)就象花園里最奇特的那一種花，最能吸引學(xué)生的眼球。既提高了復(fù)習(xí)的效率，又減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。

我有兩個(gè)比較好的`做法。一是復(fù)課期間寫物理日記。時(shí)間是從4月份開(kāi)始，到5月底結(jié)束，整兩個(gè)月。每天堅(jiān)持整理一道你自己認(rèn)為有價(jià)值的物理題，我每天都會(huì)批閱。二是培養(yǎng)學(xué)生輪流閱卷，每次參與閱卷的學(xué)生，將來(lái)要在班上講評(píng)試卷。同時(shí)，對(duì)每次試卷考完后，學(xué)生存在的問(wèn)題要進(jìn)行分析。這樣無(wú)形中就培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高了學(xué)生的復(fù)習(xí)效率。

四、教研活動(dòng)

為了物理組教師專業(yè)發(fā)展上的切實(shí)進(jìn)步，真正意義上實(shí)現(xiàn)“同伴互助”。物理組在對(duì)組內(nèi)教學(xué)公開(kāi)課、研究課的評(píng)析方面切實(shí)做到了少說(shuō)客套話、少吹捧、少迎合，對(duì)優(yōu)點(diǎn)，點(diǎn)到為止。多談不足和缺點(diǎn)，對(duì)不足之處、缺點(diǎn)所在大家共同思考，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議，并且作相應(yīng)的記錄。

五、培優(yōu)補(bǔ)差

我們物理組在培優(yōu)補(bǔ)差方面主要做以下工作：培優(yōu)方面立足課堂，盡量不占用學(xué)生的課余時(shí)間，對(duì)這些學(xué)生主要進(jìn)行學(xué)習(xí)自覺(jué)性思想教育，學(xué)生可以在課余利用時(shí)間做一些課外資料，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)再到老師那里詢問(wèn)，或者幾個(gè)學(xué)生討論解決，當(dāng)然也可以由教師查看他們的課外資料做題情況，然后做適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)。補(bǔ)差主要放在中午或適當(dāng)用一些下午第三課退后的時(shí)間，讓學(xué)生把基本概念和基本技能給掌握，而且對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理和目的性疏導(dǎo)。

六、端正思想，服務(wù)全局。

大家想想，九年級(jí)復(fù)課中，每一科的教師壓力都很大，時(shí)間緊，任務(wù)重，難免使各科教師之間形成各種各樣工作上的矛盾，我們不用忌諱談它，在生活上可能大家都是一個(gè)和善的人，可一到初三復(fù)課中時(shí)間上的問(wèn)題，大家可能互不相讓了，從而產(chǎn)生一定的矛盾，如果不能正確處理，可能在物理復(fù)課中產(chǎn)生不利的因素。因此，在復(fù)課中我盡量利用自己課堂時(shí)間，對(duì)學(xué)生不布置課外練習(xí)，不強(qiáng)調(diào)學(xué)科復(fù)習(xí)的重要和緊張性，從而在各學(xué)科教師與物理學(xué)科的復(fù)習(xí)中和諧相處，實(shí)現(xiàn)雙贏。

因此，我在物理復(fù)課中，處處本著為學(xué)生緩解壓力角度出發(fā)。自己備課時(shí)多想想，課堂語(yǔ)言多提煉提煉，爭(zhēng)取每個(gè)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)上一針見(jiàn)血，不重復(fù)，不托沓。讓學(xué)生感受到物理復(fù)習(xí)課清新、清爽既復(fù)習(xí)得輕松，又接受的快樂(lè)，復(fù)習(xí)效果自然就好的多了。

總之，復(fù)課中各位教師都有自己的方法，我談的僅是我自己的一點(diǎn)看法，肯定有很多不成熟的地方，望大家一在今后的復(fù)習(xí)工作中，能多聯(lián)系，并互相交流，真正把我們的物理學(xué)科搞好，謝謝大家！

工作交流發(fā)言篇6

各位老師：

下午好!非常感謝xx市教研室給我們提供了這個(gè)相互交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更感謝市教研室領(lǐng)導(dǎo)xx老師等對(duì)47中數(shù)學(xué)教學(xué)工作的肯定;同時(shí)，我也感謝xx中校領(lǐng)導(dǎo)一直對(duì)我們數(shù)學(xué)組的關(guān)心和支持;還有我們高三數(shù)學(xué)組的各位同仁，正是大家辛勤的勞動(dòng)和團(tuán)結(jié)一心，讓我們?cè)谌ツ甑母呖贾腥〉昧艘欢ǖ某煽?jī)!現(xiàn)在我代表備課組談?wù)勎覀兊囊恍┳龇?。不?dāng)之處，敬請(qǐng)指正。

一、加強(qiáng)兩綱研究，緊扣課本復(fù)習(xí)，注意新課程與大綱之間的關(guān)系

備課組認(rèn)真研究《考綱》與《考試說(shuō)明》、高考試題;仔細(xì)琢磨高考試題的命題特點(diǎn)、變化趨勢(shì);熟悉高考命題的題型與要求，明確題型分布，知識(shí)點(diǎn)的覆蓋規(guī)律。讓學(xué)生明確“考什么”、“怎么考”、“考多難”。要讓學(xué)生把主要精力首先放在中檔及其以下題目上，要在“會(huì)、熟、快、準(zhǔn)”上下功夫。

通過(guò)研析每年高考試題，我們發(fā)現(xiàn)源于課本的考題總在100分左右.那么怎樣研究教材，用活教材，用好教材呢?

1、鉆研教材，追根溯源. 一句“用教材教，而不是教教材”的話不斷在重復(fù)。事實(shí)上知識(shí)的發(fā)生與發(fā)展、延伸與交錯(cuò)、再生與裂變，在教材中早有它的脈絡(luò)和雛形。這些課本上的例題、練習(xí)、習(xí)題就像散落的珍珠，只要經(jīng)過(guò)老師的發(fā)現(xiàn)、打磨、提煉，它們就會(huì)變成學(xué)生所需要的項(xiàng)鏈。

2、就地取材，銳意開(kāi)發(fā)。其實(shí)從某種意義上說(shuō)考查學(xué)生的解題能力，也就是考查教師的研題水平。研題一類是對(duì)他人試題的鑒賞，另一類是改題編題。不懂得鑒賞，教數(shù)學(xué)就丟失了味道;不學(xué)會(huì)創(chuàng)新，教數(shù)學(xué)就失去了活力。

緊扣課本復(fù)習(xí)問(wèn)題上，要引導(dǎo)學(xué)生做好以下四點(diǎn)：

(1)復(fù)習(xí)每一個(gè)專題時(shí)，必須聯(lián)系課本的相應(yīng)部分。不僅要讓學(xué)生弄懂課本提供的知識(shí)方法，還要弄懂公式的推導(dǎo)過(guò)程和例題的求解過(guò)程。

(2)在訓(xùn)練中，如遇到障礙，要學(xué)生有查閱課本的習(xí)慣。通過(guò)課本，查明學(xué)生在知識(shí)和方法的缺陷;

(3)關(guān)于答題表述，要求學(xué)生以課本為標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)課本來(lái)規(guī)范。

(4)注意通過(guò)對(duì)課本題目改變?cè)O(shè)問(wèn)方式，增加或減少變動(dòng)因素，推廣題目的訓(xùn)練功能。

復(fù)習(xí)中同時(shí)要注意對(duì)新課程中與大綱教材有結(jié)合點(diǎn)，有變化點(diǎn)的知識(shí)，以更好在把握復(fù)習(xí)的要點(diǎn)。認(rèn)真研究全國(guó)已經(jīng)實(shí)施新課程高考的試卷特點(diǎn)，揣摩新課程卷的設(shè)計(jì)意圖，深刻領(lǐng)會(huì)“能力立意”的命題指導(dǎo)思想;準(zhǔn)確把握新舊《考試大綱》的要求，對(duì)搞好高中數(shù)學(xué)教學(xué)和復(fù)習(xí)備考是十分有益的。特別是對(duì)一些傳統(tǒng)內(nèi)容的新的考查方式，有其獨(dú)特的復(fù)習(xí)功能。它既可作為復(fù)習(xí)課的例題、練習(xí)題、測(cè)試題，更可用作研究性教學(xué)的問(wèn)題加以開(kāi)發(fā)。因此我們?cè)诟呷龜?shù)學(xué)復(fù)習(xí)中應(yīng)研究新課程高考和滲透新課程理念。

二、盡量幫助學(xué)生縱橫梳理知識(shí)和方法，形成一個(gè)條理化，有序化、網(wǎng)絡(luò)化的利于提取的認(rèn)知結(jié)構(gòu)

良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)是高效應(yīng)用知識(shí)的保證，對(duì)數(shù)學(xué)本質(zhì)的正確認(rèn)識(shí)是建構(gòu)良好知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知結(jié)構(gòu)體系的前提。狠抓基礎(chǔ)，以課本為主，重新全面梳理知識(shí)、方法;注意知識(shí)結(jié)構(gòu)的重組與概括，揭示其內(nèi)在的聯(lián)系與規(guī)律，從中提煉出思想方法。

高考數(shù)學(xué)試題十分重視對(duì)學(xué)生能力的考查，而這種能力是以整體的、完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)為前提的。這就要求考生把數(shù)學(xué)各部分作為一個(gè)整體來(lái)學(xué)習(xí)、掌握，而不機(jī)械地分為幾塊。這個(gè)特點(diǎn)不但在解答題中突出，而且也在選擇題中有所體現(xiàn)。

(1)對(duì)重點(diǎn)知識(shí)與重點(diǎn)方法要理解準(zhǔn)、透，如概念復(fù)習(xí)要作位：靈活用好概念的內(nèi)涵和外延，分清容易混淆的概念間的細(xì)微差別，提防誤用或錯(cuò)用;全面準(zhǔn)確把握好所用概念的前提條件，熟練掌握表示有關(guān)概念的`字符、記號(hào)。

(2)要注意通性通法，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)思想和方法，總結(jié)并反思自己在解題過(guò)程中怎樣靈活運(yùn)用函數(shù)與方程、數(shù)形結(jié)合、分類討論、化歸與轉(zhuǎn)化等思想;怎樣選擇法、綜合法、反證法、歸納法等邏輯學(xué)中的方法：是否熟練掌握配方法、換元法、待定系數(shù)法、同一法等具體數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)方法。做自我診斷，會(huì)什么?你是怎樣處理問(wèn)題的?(成功、失敗)怎樣把新題轉(zhuǎn)化成為你熟悉的知識(shí)方法?掌握好數(shù)學(xué)思想方法，并發(fā)展成一種能力，在高考時(shí)就能游刃有余，戰(zhàn)無(wú)不勝。

(3)掌握中學(xué)數(shù)學(xué)貫通的觀點(diǎn)，如在立體幾何中用平面圖形合成表現(xiàn)立體圖形的觀點(diǎn);將立體圖形分解轉(zhuǎn)化為平面圖形的觀點(diǎn);用關(guān)于形的邏輯思維統(tǒng)帥識(shí)圖，做圖的技能以形成空間想象能力的觀點(diǎn)，學(xué)生運(yùn)用好這些觀點(diǎn)，就比較容易駕馭立體幾何的解題。

三、使學(xué)生從“模仿型”向“領(lǐng)悟型”的方向轉(zhuǎn)化

(1)注重雙基，突出重點(diǎn)。真正理解概念、法則、公式、定理、公理的來(lái)龍去脈，不死記硬背。

(2)提煉和運(yùn)用數(shù)學(xué)思想，常能使解決問(wèn)題事半功倍。因此，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)當(dāng)努力挖掘知識(shí)內(nèi)涵，提煉數(shù)學(xué)思想方法，逐步實(shí)現(xiàn)知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化。

(3)嘗試發(fā)現(xiàn)方式、自主探索方式。在研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程中，親歷發(fā)現(xiàn)知識(shí)，獲得成功的體驗(yàn)，逐步啟迪智慧，發(fā)展思維，開(kāi)發(fā)潛能，提高素質(zhì)。

(4)倡導(dǎo)研究交流。包括老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的交流，交流過(guò)程就是加強(qiáng)理解的過(guò)程。

(5)進(jìn)一步強(qiáng)化自學(xué)能力的提高和自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)會(huì)閱讀，學(xué)會(huì)正確獲取信息、正確理解信息、正確運(yùn)用信息，并將所掌握的信息轉(zhuǎn)換成數(shù)學(xué)模型，學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)的文化科學(xué)加以觀察現(xiàn)實(shí)中與數(shù)學(xué)有關(guān)的問(wèn)題，加以、判斷，并將其解決。

四、注意強(qiáng)調(diào)學(xué)生書(shū)寫規(guī)范，合理運(yùn)用答題策略

在平時(shí)考試閱卷過(guò)程中，很多教師都為一些學(xué)生的書(shū)寫不規(guī)范而失分感到可惜，高考閱卷也不例外。因此，在解答題的答題過(guò)程中，教師一定要強(qiáng)調(diào)學(xué)生解答既要簡(jiǎn)單又要準(zhǔn)確，要緊扣關(guān)鍵步驟，當(dāng)然也要思路清晰明了，養(yǎng)成規(guī)范答題的習(xí)慣。

要重視和加強(qiáng)解題策略的訓(xùn)練與研究，在平時(shí)要多給學(xué)生應(yīng)試策略指導(dǎo)。如：

(1)先易后難;先熟后生;先同后異(即先做同科同類型的題目，這樣知識(shí)和方法的溝通比較容易，有利于提高效率);先小題后大題;先點(diǎn)后面(高考數(shù)學(xué)解答題多呈現(xiàn)為多問(wèn)漸難式的“梯度題”，解答時(shí)不必一氣審到底，應(yīng)走一步解決一步，步步為營(yíng)，由點(diǎn)到面);先高后低(即在考試的后半段時(shí)間，估計(jì)兩題都會(huì)做，則先做高分題;估計(jì)兩題都不易，則先就高分題實(shí)施“分段得分”);

(2)審題要慢，解答要快，一慢、一快相得益彰;

(3)確保運(yùn)算、推理的準(zhǔn)確性，立足一次成功，但也不放過(guò)檢查得分這一環(huán)節(jié)。要善于不斷積蓄解題經(jīng)驗(yàn)，回顧反思，不斷完善。

有人說(shuō)高分是學(xué)生學(xué)出來(lái)的，不一定是老師教出來(lái)的。其實(shí)我們認(rèn)為老師對(duì)高分學(xué)生所起的作用更大、更重要。學(xué)生在學(xué)習(xí)中的思維方式、思維過(guò)程、語(yǔ)言表達(dá)等方面都要經(jīng)過(guò)規(guī)范訓(xùn)練。學(xué)生要考出高分，老師就應(yīng)該做到如下幾點(diǎn)：

1、嚴(yán)格要求：適時(shí)調(diào)控“桃子”的高度，培養(yǎng)學(xué)生追求完美，不斷超越的學(xué)習(xí)品質(zhì)。要想考150分就得用高于150分的水準(zhǔn)要求自己.

2、規(guī)范表達(dá)：不同題型和不同內(nèi)容的題目都有不同的書(shū)寫格式。數(shù)學(xué)語(yǔ)言要嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔，卷面要整潔。因此我們?cè)谂淖鳂I(yè)、評(píng)析試卷和上課板書(shū)時(shí)，要特別注意知識(shí)細(xì)節(jié)與表述細(xì)節(jié)。

3、挖掘潛力：與學(xué)生交流，給尖子生心里暗示;及時(shí)肯定，適時(shí)鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生非智力因素。同時(shí)適當(dāng)加壓，另開(kāi)小灶，讓他們的潛力得以開(kāi)啟和釋放。

4、探求最優(yōu)：一般的難題都有多條路徑，都是值得欣賞、比較、玩味的。讓尖子生在不同解法中PK，尋找最簡(jiǎn)最優(yōu)的解法是件很有趣的智力活;也是讓尖子生開(kāi)闊視野，活躍思維，挑戰(zhàn)的游戲。應(yīng)該說(shuō)這與我們的充分備課、經(jīng)驗(yàn)積累、學(xué)養(yǎng)沉淀有很大的關(guān)系。

5、杜絕低級(jí)錯(cuò)誤：因?yàn)榈图?jí)錯(cuò)誤是導(dǎo)致失去高分的尷尬情景想必大家都熟悉。扼腕嘆息還是因?yàn)楣αΣ粔颍驗(yàn)榉婪兜图?jí)錯(cuò)誤也是一種能力。它要求考生的注意品質(zhì)、興奮點(diǎn)把握、追求完美的意識(shí)等方面都有上乘的發(fā)揮。這些都要來(lái)自于平時(shí)規(guī)范化的訓(xùn)練.

工作交流發(fā)言篇7

有人說(shuō)：班主任是世界上最小的主任，也有人說(shuō)：班主任是學(xué)校里最苦的崗位。在班主任工作中，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收獲，我咀嚼過(guò)失敗的苦澀，也品嘗過(guò)成功的甘甜。經(jīng)歷過(guò)一次次心靈的歷程,我認(rèn)為做班主任老師是辛苦的，但也是充實(shí)的。班主任工作是一項(xiàng)宏偉的工程，又是一項(xiàng)艱巨的工程。如果每位班主任只憑自身的力量，不學(xué)會(huì)去做好協(xié)調(diào)工作，只能是窮于應(yīng)付，有時(shí)難免捉襟見(jiàn)肘，班主任是班級(jí)管理的靈魂，班級(jí)的好壞與班主任有直接的關(guān)系。若要當(dāng)好班集體領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、管理者的角色，就必須探索科學(xué)的管理方法和建立高效能的管理體制。下面就我在班主任的管理工作中的體會(huì)談?wù)劙鄤?wù)管理的幾點(diǎn)建議：

一、建立強(qiáng)有力的班級(jí)管理班子。

由班委會(huì)全面領(lǐng)導(dǎo)、管理、督促，層層落實(shí)責(zé)任，以他們?yōu)榘嗉?jí)管理的核心，培養(yǎng)好的小助手，放手讓班委干部去管理，每位班主任要多花點(diǎn)時(shí)間和精力，俗話說(shuō)：“磨刀不誤砍柴功?！蔽覀兠课话嘀魅我フ_引導(dǎo)他們，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)去點(diǎn)拔，處理他們處理不了的問(wèn)題，特別是中高年級(jí)使用這種管理方法比較適宜，低年級(jí)的班級(jí)管理要多以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)為主，讓他們做班級(jí)的“小主人”。我認(rèn)為將一個(gè)班級(jí)劃分成三至四個(gè)大組，每個(gè)大組推選好大組長(zhǎng)，各個(gè)大組配備適當(dāng)數(shù)量的班委干部，這些干部協(xié)助大組長(zhǎng)做好組內(nèi)工作；然后再由各大組組建三、四個(gè)合作小組，推選小組長(zhǎng)，讓他們負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、管理小組成員，直接去處理班級(jí)的`日?；顒?dòng)與班級(jí)的常規(guī)管理，這樣就形成了分線負(fù)責(zé)，直線滲透的管理體系。

二、管理中的實(shí)踐操作方法。

建立培養(yǎng)一支堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生干部隊(duì)伍，充分發(fā)揮干部的管理才能，發(fā)揮他們創(chuàng)造性的工作才能。班委干部由全班民主選舉產(chǎn)生，競(jìng)爭(zhēng)上崗。這些干部贏得了同學(xué)們的信任，在實(shí)踐中施展他們自己的才能、磨礪自己。大組長(zhǎng)由大組同學(xué)選舉產(chǎn)生，小組長(zhǎng)由小組選舉產(chǎn)生，這些干部工作一段時(shí)間后民主評(píng)議其“政績(jī)”，對(duì)不負(fù)責(zé)任的干部與組長(zhǎng)再通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生。

三、班級(jí)管理中的兩種方式。

1、互補(bǔ)式：每個(gè)班級(jí)學(xué)生都有好中差，我們不妨將政治素養(yǎng)、文化成績(jī)、行為習(xí)慣好的同學(xué)和處于低層次的同學(xué)調(diào)配在一組，這就要求我們班主任多去深入細(xì)致的了解學(xué)生。例：把調(diào)皮、自制力差的與穩(wěn)重、自制力強(qiáng)的同學(xué)排為同座，也可以將干部與普通同學(xué)安排在一起，或者把學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的與成績(jī)差的排在一起，將性格內(nèi)向，膽小的與大膽、活潑、善表現(xiàn)的同學(xué)排在一起。這樣構(gòu)成強(qiáng)弱搭配、性格互補(bǔ)，使不同層次的學(xué)生相互影響，相互幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步，這就有利于班級(jí)總體素質(zhì)的快速提高，更有利于好班風(fēng)的形成。

2、自由式：俗話說(shuō)：“物以類聚，人以群分?！弊寣W(xué)生自由組合的排列方式也很重要，這種方式排列常常是志趣相投、習(xí)性相近、相處親密的同學(xué)在一起，有利于發(fā)揮他們的主動(dòng)性，激發(fā)他們的集體上進(jìn)心，達(dá)到一看十，十看百的效果，增強(qiáng)其凝聚力。

四、優(yōu)化組合能達(dá)到事半功倍的效果。

對(duì)小組的編排和組員的調(diào)配要科學(xué)，要講究藝術(shù)，班主任要盡可能和學(xué)生進(jìn)行多層次的交流與溝通，全面分析學(xué)生和組內(nèi)成員的構(gòu)成，使每個(gè)學(xué)生對(duì)自己的“安家落戶”感到滿意、喜悅、氣順勁足。建立優(yōu)化組合的小組，班級(jí)工作和管理就可落到實(shí)處了。

綜合以上所述，會(huì)思考的班主任就會(huì)在平時(shí)的工作中大大減輕負(fù)擔(dān)，既教會(huì)了學(xué)生的“四會(huì)”即“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處”，又體現(xiàn)“以人為本，全面發(fā)展”的教育理念，為學(xué)生自我教育和全面發(fā)展開(kāi)辟了道路，創(chuàng)設(shè)了和諧的環(huán)境，營(yíng)造了濃烈的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

工作交流發(fā)言篇8

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

我的線上教學(xué)是學(xué)習(xí)通和微信群相結(jié)合。每周的'教學(xué)內(nèi)容分解錄成10分鐘左右的小視頻，提前上傳到學(xué)習(xí)通上。

開(kāi)始上課時(shí)，首先通過(guò)學(xué)習(xí)通進(jìn)行簽到，沒(méi)有及時(shí)簽到的同學(xué)需要在群里解釋原因，以便大家互相監(jiān)督。接下來(lái)，我先提出若干問(wèn)題，讓同學(xué)帶著這些問(wèn)題在學(xué)習(xí)通上觀看小視頻。

10分鐘后，通過(guò)學(xué)習(xí)通的選人功能任意挑同學(xué)回答問(wèn)題（語(yǔ)音和文字均可），之后全班同學(xué)可以自愿作答或者提出自己的問(wèn)題，大家參與討論，我再逐一點(diǎn)評(píng)、講解，直到此知識(shí)點(diǎn)同學(xué)理解掌握，然后進(jìn)入下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

線上教學(xué)沒(méi)有了教室內(nèi)面對(duì)面的拘束，同學(xué)更加踴躍地發(fā)言，互動(dòng)環(huán)節(jié)更多，參與積極性更大。課下，教師所上傳的文字資料、語(yǔ)音資料、視頻資料、PPT等教學(xué)內(nèi)容學(xué)生可以反復(fù)收聽(tīng)收看?？傊€上教學(xué)內(nèi)容豐富有趣。教學(xué)方法多樣靈活，課堂氛圍更活躍熱烈！

此致

敬禮！

工作交流發(fā)言篇9

同志們：

今天的會(huì)議內(nèi)容豐富、準(zhǔn)備充分,質(zhì)量很高、效果很好。公司對(duì)這次會(huì)議很重視，董事長(zhǎng)多次過(guò)問(wèn)并提出具體要求，公司經(jīng)管部進(jìn)行了一個(gè)多月的醞釀籌備，五溝礦做了大量的準(zhǔn)備工作。這次會(huì)議是集團(tuán)管控模式實(shí)施后，恒源煤電召開(kāi)的首次綜合性精細(xì)化管理現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，各單位從各個(gè)層面進(jìn)行了交流。同時(shí)，這也是貫徹落實(shí)集團(tuán)公司和恒源煤電下半年工作會(huì)議精神的一個(gè)重要會(huì)議。借此機(jī)會(huì)，我講三個(gè)方面的問(wèn)題。

一、對(duì)本次會(huì)議交流成果的簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)

會(huì)前，我們現(xiàn)場(chǎng)參觀了五溝礦動(dòng)力物資保障部和產(chǎn)品事業(yè)部學(xué)習(xí)工作室。會(huì)上，各單位進(jìn)行了精細(xì)化管理成果、經(jīng)驗(yàn)交流。根據(jù)所看、所聽(tīng)，我個(gè)人感到很受鼓舞和啟發(fā)。各單位的做法可圈可點(diǎn)、各有特色，創(chuàng)新勢(shì)頭比較強(qiáng)勁，創(chuàng)新成果比較豐富。這里面不僅有理論體系的創(chuàng)新，更多的是方式方法的創(chuàng)新，保障了安全生產(chǎn)，提升了經(jīng)營(yíng)管理。孟莊礦的下料流程優(yōu)化，是我們最早推行的精細(xì)化管理成果之一，孟莊礦做到了堅(jiān)持實(shí)施、不斷改進(jìn)，有效解決了流程分割、點(diǎn)面多、人員多、效率低的問(wèn)題。希望其他礦重拾起來(lái)，堅(jiān)持不懈地推進(jìn)。百善礦流程管理的方法和經(jīng)驗(yàn)，抓住了精細(xì)化管理的核心，簡(jiǎn)明、扼要、實(shí)用，易于推廣、易于實(shí)施。前嶺礦在材料管理上，堅(jiān)持過(guò)程控制，完善內(nèi)控機(jī)制，嚴(yán)格責(zé)任考核，在CPI持續(xù)走高的大環(huán)境下，實(shí)現(xiàn)了材料費(fèi)同比下降。該礦的做法啟示我們：要結(jié)果，就必須關(guān)注過(guò)程。劉一礦基于精益思想的創(chuàng)新體系建設(shè)，完善了機(jī)制，搭建了平臺(tái)，推動(dòng)了管理創(chuàng)新，促進(jìn)了安全生產(chǎn)，目前礦井連續(xù)安全生產(chǎn)已超過(guò)1000天。

恒源礦保運(yùn)隊(duì)檢修班創(chuàng)新的“三三工作法”，以文化引領(lǐng)管理創(chuàng)新，將其做實(shí)做細(xì)、有效實(shí)用，不愧為全國(guó)班組建設(shè)的一面旗幟。任樓礦創(chuàng)新體系完善，創(chuàng)新機(jī)制靈活，創(chuàng)新成果豐富。從加工件超市化管理到物資全面超市化管理，從工資結(jié)算一體化到設(shè)備定置管理，從煤炭洗選加工精細(xì)化管理到管理人員CIA持續(xù)改進(jìn),始終走在公司精細(xì)化管理前列。該礦在精細(xì)化管理中，領(lǐng)導(dǎo)重視，部門主動(dòng)，融入到各個(gè)專業(yè)，促進(jìn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)得到長(zhǎng)足進(jìn)步。祁東礦436管理工作法，應(yīng)該說(shuō)是比較典型的人本管理，做到了監(jiān)督及時(shí)到位，分配公平公正，激勵(lì)處罰分明，員工自主管理增強(qiáng)，促進(jìn)了員工與企業(yè)同步發(fā)展、共同成長(zhǎng)。臥龍湖礦防突打鉆精細(xì)化管理，抓住了重點(diǎn)，突破了瓶頸，贏得了主動(dòng)，積累了后勁。臥龍湖這樣的雙突礦井，我認(rèn)為要堅(jiān)持兩個(gè)理念：“沒(méi)有鉆尺就沒(méi)有進(jìn)尺，沒(méi)有抽量就沒(méi)有產(chǎn)量”。臥龍湖礦安全煤量有保證了，我們就能通過(guò)優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，讓今年40萬(wàn)噸的產(chǎn)量，產(chǎn)生50萬(wàn)噸乃至60萬(wàn)噸的效益。五溝礦精細(xì)化管理工具的可視化推廣應(yīng)用，視覺(jué)沖擊力強(qiáng)，易于員工產(chǎn)生共鳴、理解接受。

特別是作為一種培訓(xùn)方式，我認(rèn)為效果很好，不僅豐富了精細(xì)化管理工具箱的成果，更在如何有效使用工具箱上進(jìn)行了積極有益的探索和嘗試。這也反映了該礦推動(dòng)精細(xì)化管理的決心，體現(xiàn)了礦領(lǐng)導(dǎo)的胸懷――敢于超越自我，虛心學(xué)習(xí)他人。錢營(yíng)孜礦工作面過(guò)斷層期間材料補(bǔ)償方法，有利于該礦采煤事業(yè)部創(chuàng)建精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)班隊(duì)。沒(méi)有這個(gè)辦法，就很難給班隊(duì)下達(dá)科學(xué)合理的定額，也就無(wú)法考評(píng)班隊(duì)。他們的做法，為創(chuàng)建精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)班隊(duì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。機(jī)械總廠以“632”工作模式搭建平臺(tái)，引領(lǐng)創(chuàng)建精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)車間，引導(dǎo)員工練技能、提素質(zhì)，打造了機(jī)械總廠獨(dú)特的車間文化。

二、對(duì)過(guò)去工作的簡(jiǎn)要回顧

近年來(lái)，我們?cè)谕七M(jìn)精細(xì)化管理上，概括起來(lái)就是“3753”：“3”，就是做好三件事；“7”，就是涌現(xiàn)七個(gè)亮點(diǎn)；“5”，就是取得五個(gè)方面效果；“3”，就是“三個(gè)得益于”。

（一）做好三件事

恒源煤電獨(dú)立運(yùn)行后，公司領(lǐng)導(dǎo)班子始終高度重視精細(xì)化管理工作，把精細(xì)化管理作為培育企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、增加競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要途徑，切實(shí)抓緊抓實(shí)抓好。

一是精確定位，堅(jiān)定不移地推進(jìn)精細(xì)化管理。恒源煤電新班子成立后，明確了公司基本使命和任務(wù)，即“四個(gè)堅(jiān)定不移”：堅(jiān)定不移地執(zhí)行集團(tuán)公司發(fā)展戰(zhàn)略，維護(hù)集團(tuán)公司利益；堅(jiān)定不移地按照上市公司要求規(guī)范運(yùn)作，維護(hù)投資者利益；堅(jiān)定不移地推進(jìn)“三位一體”管理，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；堅(jiān)定不移地以人為本，維護(hù)廣大員工利益。推進(jìn)“三位一體”管理，最核心、最重要的就是深入推進(jìn)精細(xì)化管理。

二是清晰思路，有序有力地推進(jìn)精細(xì)化管理。一是抓住核心和主線，就是堅(jiān)持以“三位一體”為核心，以責(zé)任管理、自主管理、簡(jiǎn)易管理為主線，不斷豐富完善精細(xì)化管理體系。二是明確推進(jìn)原則，就是堅(jiān)持“簡(jiǎn)易管理、自動(dòng)自發(fā)，求真務(wù)實(shí)、精益求精”的原則，持續(xù)深入推進(jìn)。三是確立工作思路，就是要“做實(shí)、做細(xì)，全面融入、落地生根”，把精細(xì)化管理融入到各項(xiàng)工作中去，有機(jī)結(jié)合，務(wù)求實(shí)效。

三是抓住重點(diǎn)，實(shí)實(shí)在在地推進(jìn)精細(xì)化管理。近年來(lái)，我們明確了四個(gè)精細(xì)化管理的推進(jìn)重點(diǎn)，即內(nèi)部市場(chǎng)化、流程優(yōu)化、精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)班隊(duì)建設(shè)和創(chuàng)新體系建設(shè)。這四項(xiàng)工作有目標(biāo)、有抓手、有措施，公司上下求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，推進(jìn)精細(xì)化管理取得了實(shí)實(shí)在在的效果。

（二）涌現(xiàn)七個(gè)亮點(diǎn)

一是組織開(kāi)發(fā)并全面規(guī)范運(yùn)行了內(nèi)部市場(chǎng)新信息系統(tǒng)。新系統(tǒng)吸收了近年來(lái)公司各礦的先進(jìn)做法，具有功能齊全、操作便捷等優(yōu)點(diǎn)，規(guī)范了驗(yàn)收、考核、結(jié)算等業(yè)務(wù)流程，減少了人為因素的影響，確保了考核結(jié)果的真實(shí)有效，日清日結(jié)得以實(shí)現(xiàn)，切實(shí)提高了內(nèi)部市場(chǎng)運(yùn)行質(zhì)量和層次，在公司規(guī)范管理、降本增效中發(fā)揮了積極作用。從我們掌握的情況看，目前，這套系統(tǒng)走在了全國(guó)煤炭系統(tǒng)的前列。

二是物資全面超市化管理得到實(shí)現(xiàn)。目前，各礦已全部實(shí)施到位。在推進(jìn)的過(guò)程中，公司不僅在思想上高度重視，在理念上正確引導(dǎo)，更在實(shí)際工作中給予各礦大力支持，幫助解決了很多問(wèn)題和困難。各礦也切切實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)。祁東礦下定決心，克服困難，收繳了基層科區(qū)的30多間庫(kù)房，清理出積壓物資270萬(wàn)元。任樓礦不斷創(chuàng)新，探索出自制加工件超市化管理模式，預(yù)計(jì)全年可節(jié)約材料成本126萬(wàn)元。三是健全完善了內(nèi)部管理體系。公司按照“定位準(zhǔn)確、權(quán)責(zé)清晰、事權(quán)統(tǒng)一”的要求，健全完善了以崗位責(zé)任制為核心的10多項(xiàng)管理制度體系，發(fā)布了公司制度政策匯編，促進(jìn)了公司治理規(guī)范、管理科學(xué)、運(yùn)作高效。

四是構(gòu)建了具有煤礦特色和自身特點(diǎn)的精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)班隊(duì)評(píng)價(jià)體系。這為深化、提升班隊(duì)建設(shè)夯實(shí)了基礎(chǔ)。我們把精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)班隊(duì)打造好了，不僅安全生產(chǎn)更有保障，更重要的是員工隊(duì)伍素質(zhì)得到全面提升，讓員工健康成長(zhǎng)、體面生活，得到人格尊重，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。這也是管理中以人為本最根本的體現(xiàn)。

五是“持續(xù)改進(jìn)、不斷創(chuàng)新”成為管理主旋律。公司著力加強(qiáng)創(chuàng)新體系建設(shè)，激發(fā)了廣大員工參與管理、崗位創(chuàng)新的積極性。僅以合理化建議為例，今年上半年，各單位共收集合理化建議14109條，是去年全年的兩倍，合理化建議質(zhì)量得到明顯提升，落實(shí)率76.5%，特別是恒源礦上半年員工提合理化建議6487條，落實(shí)4885條。

六是有力支撐了專業(yè)化管理。實(shí)踐證明，精細(xì)化管理與專業(yè)化管理相輔相成、相互促進(jìn)。哪個(gè)專業(yè)化管理引入、落實(shí)了精細(xì)化管理，哪個(gè)專業(yè)就能取得很快很大的進(jìn)步。比如，臥龍湖礦抽采鉆孔施工工藝改進(jìn)成果，使鉆機(jī)單機(jī)日進(jìn)尺效率比原來(lái)提高3―5倍，單機(jī)臺(tái)效達(dá)到2890米/月，為瓦斯抽采贏得了大量寶貴時(shí)間，減少了礦井北翼采區(qū)開(kāi)拓準(zhǔn)備工期1年以上；年累計(jì)節(jié)約材料及人工費(fèi)393萬(wàn)元，減少了因噴孔而導(dǎo)致的煤巖粉噴出傷人事故。任樓礦選煤專業(yè)推行精細(xì)化管理，上半年共產(chǎn)出洗煤產(chǎn)品 94.12萬(wàn)噸，完成全年計(jì)劃的'87.15%，產(chǎn)出精煤38.5萬(wàn)噸，超額完成全年計(jì)劃任務(wù)。5月6日，公司專門在任樓礦召開(kāi)了選煤專業(yè)精細(xì)化管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。劉一礦“立體倉(cāng)庫(kù)在電纜、設(shè)備管理中的應(yīng)用”，提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率，降低了操作人員的勞動(dòng)強(qiáng)度，提高了設(shè)備、物料調(diào)節(jié)、倉(cāng)儲(chǔ)管理水平。

七是流程優(yōu)化成為常態(tài)。各單位建立了流程管理責(zé)任體系，緊緊抓住影響效率效益的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，做到了流程優(yōu)化的常態(tài)化。20xx年以來(lái)，全公司共梳理、優(yōu)化856個(gè)業(yè)務(wù)流程。

（三）取得五個(gè)方面成效一是促進(jìn)了公司的率先發(fā)展。

二是促進(jìn)了內(nèi)部管理的科學(xué)規(guī)范、內(nèi)部靈活。三是提升了基層基礎(chǔ)管理水平的。四是提升了企業(yè)形象和聲譽(yù)。

五是涌現(xiàn)出一大批創(chuàng)新成果。公司班組建設(shè)成果獲得第十七屆全國(guó)企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)。在安徽省第八屆企業(yè)管理創(chuàng)新成果評(píng)選中，公司共獲得一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)11項(xiàng)、三等獎(jiǎng)10項(xiàng)，占全省創(chuàng)新成果總數(shù)的30%以上。

（四）三個(gè)得益于

回顧公司兩年來(lái)精細(xì)化管理工作，之所以能開(kāi)創(chuàng)新局面、取得新成效。我認(rèn)為，主要是“三個(gè)得益于”。

一是得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視。領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，既是一種動(dòng)力，也是一種壓力，領(lǐng)導(dǎo)重視了，工作就好開(kāi)展。公司精細(xì)化管理之所以能夠持續(xù)深入，得益于公司領(lǐng)導(dǎo)特別是兩位主要領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)定不移和高度重視；得益于各礦領(lǐng)導(dǎo)特別是分管領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)持不懈、親力親為。

二是得益于上下對(duì)精細(xì)化理念的認(rèn)同。精細(xì)化是一種意識(shí)、理念、方法和習(xí)慣。全員的認(rèn)識(shí)、認(rèn)知、認(rèn)同是確保精細(xì)化管理順利推進(jìn)的前提，只有當(dāng)精細(xì)化管理的理念印在腦海中、融入血液里、落實(shí)在行動(dòng)上，才能為精細(xì)化管理提供強(qiáng)大的思想動(dòng)力和智力支持。

三是得益于精細(xì)化專業(yè)人員的勇于擔(dān)當(dāng)和盡心盡力?？梢哉f(shuō)，公司精細(xì)化管理每前進(jìn)一步，都凝聚著全體精細(xì)化管理專業(yè)人員的責(zé)任心、智慧和汗水。借此機(jī)會(huì)，我代表公司黨政向你們表示親切慰問(wèn)和崇高敬意！

同志們，近年來(lái)礦區(qū)精細(xì)化管理取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，但也存在著一些不容忽視的問(wèn)題。主要有以下幾點(diǎn)：一是認(rèn)識(shí)還不夠高。尤其是一些領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)不夠高，思想上有動(dòng)搖的時(shí)候，工作中有停滯的現(xiàn)象，進(jìn)展還比較緩慢。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，沒(méi)有充分的認(rèn)識(shí)，就不可能有積極的行動(dòng)、滿意的結(jié)果。二是發(fā)展還不夠平衡。有的單位工作很全面，效果也很好，從體系、機(jī)制到平臺(tái)、方法都非常健全；但有的單位還停留在零打碎敲上，工作散亂、不成系統(tǒng)。三是體系還不夠健全，機(jī)制還不夠完善。以上問(wèn)題，我們要在思想上充分認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上認(rèn)真解決。

三、對(duì)下一步工作的要求

精細(xì)化管理是一項(xiàng)永無(wú)止境的工作，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。我們?cè)谧课煌径紤?yīng)該把今天這次會(huì)議當(dāng)做精細(xì)化管理的新起點(diǎn)，確定新目標(biāo)，拿出新舉措，取得新成績(jī)。

1.要認(rèn)清形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)。精細(xì)化管理是實(shí)實(shí)在在的工作，決不能把它看虛了。必須要有這種認(rèn)識(shí)，否則不可能搞好精細(xì)化管理?，F(xiàn)在，無(wú)論是外部的發(fā)展趨勢(shì)，還是我們自身的發(fā)展形勢(shì)，都要求我們要進(jìn)一步提高對(duì)精細(xì)化管理的認(rèn)識(shí)。大家可以看到，目前從政府到社區(qū)，從國(guó)企到民企，都在大張旗鼓地推行精細(xì)化管理。但是反觀自身，我們的管理依然比較粗放。堅(jiān)定不移地推進(jìn)精細(xì)化管理，是我們成功的法寶之一，永遠(yuǎn)不能丟掉。否則，就會(huì)前功盡棄，我們的發(fā)展也就走到了盡頭。

2、要強(qiáng)化功能，深入推進(jìn)內(nèi)部市場(chǎng)化建設(shè)。內(nèi)部市場(chǎng)化是公司較早推行的一項(xiàng)精細(xì)化管理工作，通過(guò)10多年來(lái)的實(shí)踐探索，目前，公司已經(jīng)建立較為完備的內(nèi)部市場(chǎng)化運(yùn)行體系。下一步，要在鞏固、完善、提升、拓展的基礎(chǔ)上，不斷強(qiáng)化內(nèi)部市場(chǎng)化功能作用的發(fā)揮。一是預(yù)算管理功能。要以全面預(yù)算管理為主線，形成縱向到底、橫向到邊的經(jīng)營(yíng)管理網(wǎng)絡(luò)，不斷完善內(nèi)部市場(chǎng)價(jià)格、結(jié)算、考核三大體系。二是成本控制功能。要以責(zé)任成本控制為重點(diǎn)，將材料、工資、電力等七項(xiàng)成本要素全部納入核算考核范圍，注重過(guò)程控制和成本分析改進(jìn)。當(dāng)前，尤其要鞏固好物資全面超市化管理，堅(jiān)決杜絕科區(qū)“二級(jí)庫(kù)”的回潮現(xiàn)象。三是規(guī)范管理功能。要以工資分配、計(jì)量驗(yàn)收、仲裁、監(jiān)督等為重點(diǎn)，不斷完善內(nèi)部市場(chǎng)規(guī)范運(yùn)行制度體系。四是信息共享功能。要以內(nèi)部市場(chǎng)信息管理系統(tǒng)為平臺(tái)，確保所有業(yè)務(wù)全部實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上結(jié)算、日清日結(jié)、運(yùn)行高效、資源共享。

3、要加強(qiáng)流程管理，促進(jìn)煤礦工作由“低效”向“增值”轉(zhuǎn)變，由粗放向精細(xì)、精益轉(zhuǎn)變。目前，各單位均建立了包括責(zé)任、人員、機(jī)構(gòu)、制度等內(nèi)容的流程管理體系。下一步，關(guān)鍵是要按照“流程管理辦法”抓好落實(shí)。要堅(jiān)持以生產(chǎn)一二線為重點(diǎn)，立足現(xiàn)場(chǎng)，以問(wèn)題為切入點(diǎn)，找出影響效率效率的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，按照責(zé)任管理、自主管理、簡(jiǎn)易管理的要求，深入扎實(shí)開(kāi)展分析診斷、優(yōu)化改進(jìn)、規(guī)范執(zhí)行，促進(jìn)了效率效益的不斷提升。

4、要加強(qiáng)精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)班隊(duì)建設(shè)，打造安全高效和諧團(tuán)隊(duì)。著力抓好三個(gè)重點(diǎn)。一是不斷完善標(biāo)準(zhǔn)。要以安全工作流程化、生產(chǎn)精益化、分配市場(chǎng)化、培訓(xùn)多樣化、崗位改進(jìn)自動(dòng)化、員工激勵(lì)及時(shí)化為基本要素，不斷修訂過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)和產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，并固化為作業(yè)行為習(xí)慣。二是規(guī)范評(píng)定工作。要把動(dòng)態(tài)考核與季度評(píng)定結(jié)合起來(lái)，通過(guò)考核激勵(lì)，在礦區(qū)掀起精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)班隊(duì)創(chuàng)建的新熱潮。三是扎實(shí)開(kāi)展班組建設(shè)制度體系研究。各單位要按照要求，盡快形成研究成果，早日實(shí)現(xiàn)資源共享，促進(jìn)公司班組建設(shè)整體水平的提升。

5、不斷完善創(chuàng)新體系建設(shè)，促進(jìn)管理創(chuàng)新由“零散型”向集成型、集約型轉(zhuǎn)變。目前，各單位都建立了符合自身實(shí)際的創(chuàng)新體系，但還存在協(xié)同性不夠、重復(fù)性評(píng)審、成果推廣力度不夠等問(wèn)題。下一步，抓好四項(xiàng)工作。一是對(duì)管理創(chuàng)新工作進(jìn)行系統(tǒng)梳理、整合、優(yōu)化。二是暢通創(chuàng)新通道。要讓持續(xù)改進(jìn)行動(dòng)(CIA)、合理化建議、“五小”活動(dòng)、課題攻關(guān)等創(chuàng)新通道同步推進(jìn)、相得益彰。特別是各礦要借鑒任樓礦和百善礦班子成員季度承擔(dān)一個(gè)CIA項(xiàng)目的做法，帶頭進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)、不斷創(chuàng)新。三是完善創(chuàng)新機(jī)制。要完善并規(guī)范運(yùn)行創(chuàng)新成果收集、評(píng)審、發(fā)布、激勵(lì)、考核、推廣六項(xiàng)機(jī)制，促進(jìn)了創(chuàng)新工作制度化、常態(tài)化。四是學(xué)創(chuàng)并舉。精細(xì)化管理工具是我們?cè)谕七M(jìn)精細(xì)化管理實(shí)踐中取得的重要成果，是全體員工心血的結(jié)晶，也是公司寶貴的“管理財(cái)富”。各單位既要有決心創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)，又要有胸懷借鑒經(jīng)驗(yàn)，要像五溝礦一樣，積極主動(dòng)地應(yīng)用已經(jīng)成型的管理工具，使得創(chuàng)新成果真正做到“墻內(nèi)開(kāi)花、內(nèi)外都香”。

同志們，精細(xì)化管理工作責(zé)任重大、使命崇高、大有可為。希望大家在過(guò)去工作的基礎(chǔ)上，再接再厲、再上新臺(tái)階，開(kāi)創(chuàng)恒源煤電和集團(tuán)公司精細(xì)化管理工作的新局面。

工作交流發(fā)言篇10

班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作，班主任不但要教好所任教的學(xué)科，還要培養(yǎng)一個(gè)健康向上的班集體，使每個(gè)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發(fā)展，形成良好的個(gè)性品質(zhì)。不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì)有收獲的。現(xiàn)在就我在工作中的一點(diǎn)體會(huì)提出來(lái)和大家共享，有說(shuō)的不當(dāng)?shù)牡胤竭€請(qǐng)大家提出寶貴的意見(jiàn)和建議，我們一起探討，以便我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心茏龅礁拥眯膽?yīng)手。

一、要有一顆愛(ài)心

“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”在平時(shí)的教育過(guò)程中，我要求自己以一顆仁愛(ài)之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生，能夠站在他們的角度去體驗(yàn)他們的內(nèi)心感受，走進(jìn)他們的情感世界。愛(ài)心的表現(xiàn)形式往往是通過(guò)具體的小事反映出來(lái)。例如每天早晨走進(jìn)教室，我先看看學(xué)生有沒(méi)有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，提醒同學(xué)們?cè)鰷p衣服，早上上學(xué)路上是不是注意安全了。每天做操時(shí)，我看到學(xué)生紅領(lǐng)巾沒(méi)有戴正，我會(huì)提醒他系好或幫他們系好，有學(xué)生衣服不夠整齊，我會(huì)輕輕地幫他拉一拉，有人廣播操動(dòng)作不到位，我會(huì)在課間操后叫他們做好，學(xué)生感受到老師對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，讓學(xué)生體會(huì)到老師很在意每一位學(xué)生，讓他們有一個(gè)好心情投入到一天的學(xué)習(xí)中去。這些事看起來(lái)很平常，因?yàn)檫@是作為一個(gè)班主任最基本的工作，其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛(ài)心的具體體現(xiàn)。

作為班主任，除了關(guān)心學(xué)生的生活，還要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、身心的健康和思想狀況，在精神上給予他們鼓勵(lì)和支持。那些學(xué)習(xí)退步的，考試發(fā)揮不好的；有困難的；缺少母愛(ài)父愛(ài)的等等。我常常用語(yǔ)言開(kāi)導(dǎo)、鼓勵(lì)、教育他們，不斷與他們談心，這樣既掌握了他們的心理活動(dòng)，又消除了他們的精神壓力，還取得了他們的信任。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏，不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣。尊重學(xué)生的人格，做到嚴(yán)中有愛(ài)，嚴(yán)中有章，嚴(yán)中有信，嚴(yán)中有度。及時(shí)地把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，找準(zhǔn)談話時(shí)機(jī)，作好學(xué)生的思想工作。

二、為人師表，率先垂范，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

班主任是全班學(xué)生的組織者、教育者和指導(dǎo)者，對(duì)創(chuàng)建良好的班集體，提高學(xué)生素質(zhì)，陶治學(xué)生的情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。班主任和學(xué)生接觸的時(shí)間長(zhǎng)，在學(xué)生面前是一面鏡子、一本書(shū)。因此規(guī)范學(xué)生的行為，首先規(guī)范自己的行為，在工作中要求學(xué)生做到的，自己首先做到，尊重每一個(gè)學(xué)生的`人格。我對(duì)學(xué)生說(shuō)，我最關(guān)心你們的是三個(gè)方面，一是每個(gè)學(xué)生都要注意安全，不注意安全其他的都是空談。二是品行端正，俗話說(shuō)，海寬不如心寬，地厚不如德厚，一個(gè)人，要成才，必須先成人，你的學(xué)問(wèn)再大，如果沒(méi)有德，也就是缺德，那他也不可能成為對(duì)社會(huì)有用的人，所以我們要多做積德的事，不做缺德的事。我利用周五班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范的教育，小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，讓他們明白什么事能做，什么事不能做，提高他們明辨是非的能力。三是學(xué)習(xí)要認(rèn)真，我讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的父母是如何關(guān)心自己成長(zhǎng)的，告訴他們，父母掙錢不容易，把你們培養(yǎng)長(zhǎng)大更不容易，父母在培養(yǎng)你們成材的道路上不但花費(fèi)了錢財(cái)，更傾注了他們的心血，你們要懂得感恩，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。

三、完善班級(jí)管理

班主任必須善于組織和管理學(xué)生，作為班主任，要做的工作多而繁雜。例如每天督促學(xué)生打掃衛(wèi)生，檢查家庭作業(yè)，組織早讀等。上早操，做眼保操，各種集體活動(dòng)等，班主任都得到場(chǎng)。每學(xué)期工作計(jì)劃，期末總結(jié)，每天晨會(huì)，每周班會(huì)，平時(shí)不定期的班干會(huì)，學(xué)生會(huì)，布置教室，出黑板報(bào)，主題班會(huì)，廣播操訓(xùn)練，文娛活動(dòng)、班主任手冊(cè)的填寫、各項(xiàng)工作都要到位。加上每天發(fā)生的偶發(fā)事件，家庭訪問(wèn)等瑣事，耗費(fèi)的時(shí)間無(wú)法計(jì)算。那么怎樣才能比較輕松而又出色地做好班主任工作呢？作為班主任必須具有一定的組織管理學(xué)生的能力，要注意培養(yǎng)班級(jí)的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力?，F(xiàn)在我班的一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委。語(yǔ)、數(shù)、英早讀各安排人負(fù)責(zé)、早操由體育委員負(fù)責(zé)；學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)，大掃除把任務(wù)分工到人，張貼上墻，勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)檢查。哪里不干凈，找到當(dāng)事人立即補(bǔ)課。大掃除后及時(shí)總結(jié)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指出不足。我發(fā)現(xiàn)班上有些成績(jī)好的學(xué)生不愛(ài)勞動(dòng)，做事一副嬌滴滴的樣子，我問(wèn)他們，你們將來(lái)想做大事嗎？他們說(shuō)想，那“一屋不掃何以掃天下”這句話是什么意思？他們的理解能力還是比較強(qiáng)的，都能理解。我乘機(jī)對(duì)他們進(jìn)行教育：一個(gè)人連教室都掃不好，還能干什么事？要想干大事，必須從小事做起，一件小事上往往能看到一個(gè)人思想深處的東西。你們要踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事，不能浮躁，何況你們是班干部，對(duì)良好班風(fēng)的形成起著重要作用，己不正，何以正人？學(xué)生在我的教育下，轉(zhuǎn)變了態(tài)度，變得熱愛(ài)勞動(dòng)了，每次大掃除還主動(dòng)領(lǐng)任務(wù)。如今，一個(gè)良好的班風(fēng)已經(jīng)形成。

四、善于挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)

人都喜歡被表?yè)P(yáng)。優(yōu)等生需要表?yè)P(yáng)，學(xué)困生更需要表?yè)P(yáng)。其實(shí)學(xué)困生身上也存在著許多優(yōu)點(diǎn)，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，要善于給他們以信任，引導(dǎo)他們有意識(shí)地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而向好的方面發(fā)展。我班李鵬遠(yuǎn)、張承杰學(xué)習(xí)不好，可勞動(dòng)非常積極。每次學(xué)校大掃除他們拖地、檫門窗排桌椅，忙得滿頭大汗，還不停地問(wèn)：“老師，還有什么事要干？”我乘機(jī)對(duì)他們說(shuō)：“老師特別喜歡你們現(xiàn)在的表現(xiàn)，如果你們?cè)趯W(xué)習(xí)上再下點(diǎn)功夫。就會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。到那時(shí)，同學(xué)們都會(huì)對(duì)你刮目相看的。老師和父母也就更加開(kāi)心了。”他們聽(tīng)了我的話也比較高興，接下來(lái)我有時(shí)找他們到辦公室做題，有時(shí)讓學(xué)習(xí)委員安排同學(xué)幫他們輔導(dǎo)作業(yè)，漸漸地他們有了改變，張明玉以前作業(yè)寫得很不認(rèn)真，甚至不做作業(yè)，現(xiàn)在就進(jìn)步了，字跡也清楚了許多，上課守紀(jì)律了，作業(yè)也做得非常快，都想第一個(gè)做好給老師看，我對(duì)他的每一點(diǎn)進(jìn)步都及時(shí)地給予表?yè)P(yáng)，他學(xué)習(xí)的積極性有了較大提高，盡管他的理解能力不強(qiáng)，但是學(xué)習(xí)態(tài)度有了較大轉(zhuǎn)變，因此，我們班主任不要吝嗇對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)。要多激勵(lì)學(xué)生。其實(shí)，有時(shí)候，我也會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)火，但事后想一想，自己當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)火樣子是不是很難看，是不是有損于教師的形象，如果能通過(guò)其他方式教育學(xué)生，為什么要發(fā)火，訓(xùn)斥學(xué)生呢？這樣既傷身體，又使班級(jí)氛圍很壓抑。其實(shí)學(xué)生有著不同的教育基礎(chǔ)，來(lái)自不同的家庭，智力水平不一樣，因而學(xué)生的發(fā)展是多層面的，只要他們?cè)谠械幕A(chǔ)上有所進(jìn)步就可以了，我想，所謂“蹲下來(lái)看學(xué)生”，大概就是換一個(gè)角度看學(xué)生吧。不能用同一個(gè)模式去要求學(xué)生，學(xué)生的發(fā)展是多方面的，多考慮學(xué)生自身的特點(diǎn)，因材施教。

五、要有一顆平常心，要會(huì)自得其樂(lè)

做一名班主任不容易，做一名優(yōu)秀班主任更不容易。有人可能會(huì)抱怨班主任工作的辛苦，也正因?yàn)槿绱耍泻芏嗳硕疾辉敢猱?dāng)班主任，我認(rèn)為你現(xiàn)在如果是班主任，就不要抱怨，要有一顆平常心，要從苦中尋求快樂(lè)。我們要快樂(lè)的工作，快樂(lè)的生活，凡事要換一種角度著想，合理排解自身的消極情緒，要學(xué)會(huì)自得其樂(lè)。以良好的情緒感染學(xué)生，使自己的教育教學(xué)收到較好的效果。

總之，班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，你只有從點(diǎn)滴做起，從小事做起，因勢(shì)利導(dǎo)，做到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，給學(xué)生更多的人文關(guān)懷，才能把工作做到學(xué)生的心里去。

尊敬的各位家長(zhǎng)們：

你們好！我是1302班的數(shù)學(xué)老師。首先，我對(duì)各位家長(zhǎng)能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎。借此機(jī)會(huì)，我想就“如何配合學(xué)校的教學(xué)，有效地指導(dǎo)孩子本學(xué)期學(xué)習(xí)”和家長(zhǎng)們做一個(gè)溝通。下面我談?wù)労⒆釉趯W(xué)習(xí)中要注意的一些地方，供家長(zhǎng)們參考：

一、要重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，我便有這樣一個(gè)體會(huì)：一個(gè)好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，長(zhǎng)大后便會(huì)一直堅(jiān)持下去。

做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1。專心致志。有的孩子入學(xué)之后，由于自學(xué)能力較差，上課注意力不容易集中，因而家長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí)，一定要用心聽(tīng)講，聚精會(huì)神，不要作小動(dòng)作，更不要說(shuō)話影響別人聽(tīng)課?；氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。

2。獨(dú)立思考。父母對(duì)孩子不能解決的問(wèn)題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問(wèn)題，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問(wèn)題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。

3。認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成，而有不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確、書(shū)寫工整、按時(shí)完成等方面。作業(yè)格式訓(xùn)練也是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的一方面。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還包括作業(yè)做起后勤于檢查的習(xí)慣，每天晚上能自己整理好第二天的學(xué)習(xí)用具等多方面。

二、在作業(yè)方面

作業(yè)是課堂教學(xué)的升華，作業(yè)可以檢查孩子的學(xué)習(xí)效果，完成作業(yè)，是學(xué)生最基本學(xué)習(xí)活動(dòng)；家長(zhǎng)要培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面著手。

（1）培養(yǎng)按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，這就希望大家能配合，檢查作業(yè)的書(shū)寫和正確率；

（2）獨(dú)立思考的習(xí)慣。當(dāng)孩子在作業(yè)中遇到問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)要做一個(gè)引導(dǎo)者，鼓勵(lì)孩子多讀題，仍然不懂時(shí)引導(dǎo)孩子去理解，不要直接講解，這樣避免孩子形成依賴；

（3）做完作業(yè)認(rèn)真檢查。為什么很多聰明的孩子卻不一定就能取得優(yōu)異的成績(jī)呢？主要是孩子沒(méi)有良好的檢查習(xí)慣。

三、在考試方面

1．總體分析：這次考試的數(shù)學(xué)試卷難度適中，比較注重基礎(chǔ)的考查，最高分的同學(xué)考了滿分100分，有42個(gè)同學(xué)有90分以上，其中97分以上有23人，總體情況還可以。

從試卷上可以發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生解題思路、方法都是對(duì)的，只是粗心將結(jié)果算錯(cuò)了，因?yàn)榇中亩Х痔上Я?，這一點(diǎn)家長(zhǎng)應(yīng)該引起重視。

2．正確看待孩子的分?jǐn)?shù)

作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該清楚，分?jǐn)?shù)只是對(duì)孩子前段學(xué)習(xí)的一個(gè)檢測(cè)，不要因?yàn)楹⒆拥倪M(jìn)步而自滿，也不要因?yàn)楹⒆拥耐瞬蕉バ判模荚嚪謹(jǐn)?shù)不理想，家長(zhǎng)也不要抓住不放，過(guò)去的也無(wú)法禰補(bǔ)，重要的是應(yīng)該與孩子一起研究問(wèn)題所在，爭(zhēng)取后邊考出優(yōu)異成績(jī)！好成績(jī)應(yīng)該是和平時(shí)的好習(xí)慣劃上等號(hào)的，是和平時(shí)的努力分不開(kāi)的，在平時(shí)生活中家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子獨(dú)立鉆研，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，經(jīng)常讓孩子用“我認(rèn)為”、“我的想法是”、“讓我再來(lái)試一試”、“我還有更好的方法”等方式提出意見(jiàn)，同時(shí)在學(xué)習(xí)中還要善于聯(lián)想、想象，敢于假設(shè)。因?yàn)槿魏蝿?chuàng)造都離不開(kāi)這種思維習(xí)慣。

四、讓孩子學(xué)會(huì)感恩

現(xiàn)在的孩子一般都是以自我為中心，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該經(jīng)常與孩子溝通、交流，讓他體會(huì)到你的艱辛、你的不容易，你為了他做了哪些付出，都應(yīng)該讓他知道，讓他學(xué)會(huì)感激你，心疼你！讓他學(xué)會(huì)感恩！這樣比較容易激起他發(fā)奮學(xué)習(xí)的斗志。

各位家長(zhǎng)，“父母是孩子一生的老師”，

您對(duì)孩子的關(guān)注直接關(guān)系到孩子的未來(lái)。為了孩子的健康成長(zhǎng)，我們走到一起來(lái)了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起，和各位家長(zhǎng)一道共同教育好你的子女，我們的學(xué)生。我相信，你們的到來(lái)，將會(huì)使孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。

最后，祝愿您的孩子早日成為優(yōu)秀的人才！祝各位家長(zhǎng)身體健康、馬年馬上又福！

謝謝大家

工作交流發(fā)言篇11

同志們：

我們村位于縣鎮(zhèn)西部，臨近320國(guó)道，距離縣城25公里，耕地面積2957.12畝，林地1620畝，被撫河和河環(huán)繞，“出門都是橋，雨季坐水牢”是村的生動(dòng)寫照。如何擺脫劣勢(shì)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)村民一起致富，是我到這里任第一書(shū)記的首要任務(wù)。駐村期間，我?guī)ьI(lǐng)駐村隊(duì)員經(jīng)常與村“兩委”干部、老黨員、老干部、在家在外鄉(xiāng)賢交流座談。結(jié)合村的實(shí)際，我主要從這幾個(gè)方面發(fā)力，壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)，助力鄉(xiāng)村振興。

因地制宜，盤活特色林下經(jīng)濟(jì)。計(jì)劃在200余畝櫻花基地上，發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)，種植特色南瓜，預(yù)計(jì)畝產(chǎn)可以達(dá)到3000斤，按市價(jià)0.7元/斤計(jì)算，產(chǎn)值可達(dá)42萬(wàn)元，帶動(dòng)周邊群眾務(wù)工150余人次，僅此一項(xiàng)可為村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)增收5萬(wàn)余元。在1307.4畝生態(tài)公益林中，我們探索發(fā)展喜蔭經(jīng)濟(jì)作物種植，如試栽種獼猴桃、八月瓜等特色水果，黃精、金銀花、麥冬等中藥材，為農(nóng)業(yè)增效開(kāi)辟出新路徑。

筑巢引鳳，打造高效設(shè)施農(nóng)業(yè)。我們利用產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金45萬(wàn)元興建20噸蔬菜保鮮庫(kù)及400平方米的配套分揀包裝車間，通過(guò)資產(chǎn)固化形式，壯大村級(jí)集體資產(chǎn)，同時(shí)引進(jìn)外商投資400余萬(wàn)元新建聯(lián)棟蔬菜大棚100畝，改變村級(jí)原有產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，拓寬農(nóng)民增收渠道，續(xù)寫“質(zhì)量興農(nóng)、綠色興農(nóng)、品牌強(qiáng)農(nóng)”的新篇章。

以農(nóng)為本，扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村建設(shè)。落實(shí)農(nóng)民主體地位，提升村民理事會(huì)自治能力、激發(fā)鄉(xiāng)賢引領(lǐng)作用。堅(jiān)持規(guī)劃先行、依規(guī)建設(shè)的`原則，扎實(shí)推進(jìn)“廁所革命”，對(duì)全村501戶進(jìn)行逐戶排查，配合鎮(zhèn)村干部對(duì)不符合要求的衛(wèi)生廁所進(jìn)行分類指導(dǎo)，限期整治。同時(shí)加大村莊環(huán)境整治力度，截止11月15日村莊環(huán)境整治面積達(dá)12000平方，路面硬化2000米，以曹家組為核心，打造400畝森林公園，不斷提升農(nóng)村人居環(huán)境。用實(shí)干擔(dān)當(dāng)，描繪農(nóng)村強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富的時(shí)代新畫卷。

工作交流發(fā)言篇12

敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今日，我能站在這兒跟教師們，同學(xué)們，一齊談心，心中無(wú)比喜悅。在那里，我要和大家一齊暢談好的學(xué)習(xí)方法。好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

在小學(xué)，絕大多數(shù)的同學(xué)上課時(shí)可能會(huì)很自覺(jué)專心聽(tīng)講，下課復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，便能夠?qū)W好，可是此刻不是這樣的，要想成績(jī)好，必須靠努力去實(shí)現(xiàn)，必須要有自我的學(xué)習(xí)放法。僅有正確選擇學(xué)習(xí)方法，才能取得好的效果，在那里，我有幾條學(xué)習(xí)方法和大家一齊去探討。

在課上，教師在上頭講課，并不是完全在教你，而是引導(dǎo)你學(xué)，在這時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)記，教師寫下的'板書(shū)也應(yīng)當(dāng)記下來(lái)，發(fā)言的時(shí)候要先研究。在課下，休息時(shí)應(yīng)當(dāng)休息，但上課前要提前三兩分鐘或更多的時(shí)間去復(fù)習(xí)功課，預(yù)習(xí)新課，教師講的，寫的，布置的，必須要記牢和做完，在晚上，你洗漱完畢，你躺在床上也應(yīng)當(dāng)回想一下，你今日所學(xué)的資料，把一些瑣碎的知識(shí)穿起來(lái)，并記牢，這樣，你既能夠安心睡覺(jué)，又能夠鞏固一天所學(xué)的知識(shí)。

在學(xué)習(xí)上，選擇適宜自我的學(xué)習(xí)方法是必要的，可是不能總憑空而論，要用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)就必須努力刻苦下功夫。

我們可能明白大書(shū)法家王羲之吧，他無(wú)論三九嚴(yán)寒，都堅(jiān)持練字，竟然把寫毛筆的池子都染成的黑的了，此池成為硯池。這靠的正是那堅(jiān)忍不拔，刻苦努力的精神，冰凍一尺非一日之寒，要想成才，也并非易事，刻苦努力終有成就，同學(xué)們期望在烈日炎炎的夏天，依然能夠聽(tīng)到你們的讀書(shū)聲，在嚴(yán)寒的冬天能看到你們刻苦學(xué)習(xí)的身影，記得有一位偉人說(shuō)過(guò)：天才是百分之九十九的汗水架百分之一的靈感，是的，天才是靠努力換取的，同學(xué)們，請(qǐng)我們?yōu)⑾滦燎诘暮顾补啵却ヘS收那肥碩飽滿的果實(shí)吧，請(qǐng)記住這句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦中來(lái)。

有了好的學(xué)習(xí)方法固然重要，同時(shí)我們也應(yīng)當(dāng)加倍努力去珍惜時(shí)間，正確充分地利用時(shí)間，不但能夠提高學(xué)習(xí)效率，并且還能夠有時(shí)間去做更多的事，古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。古人都把時(shí)間比作金了，看來(lái)時(shí)間是十分貴重了，所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，把知識(shí)學(xué)得更牢固，時(shí)間就是金錢，就是生命，不珍惜它，就等于不珍惜生命，讓自我的生命白白流失。

著名文學(xué)家魯迅先生說(shuō)過(guò)：哪里有什么天才，我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上了。讓我們也和魯迅先生那樣去珍惜時(shí)間吧。

同學(xué)們，我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)就介紹這些，雖然我有些地方還沒(méi)有做到，但我相信以后我會(huì)更加努力去做的，并會(huì)把他做得更好。

讓我們一齊努力吧，我的發(fā)言完畢。多謝大家！

工作交流發(fā)言篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們大家好：

我是21隊(duì)技術(shù)員******，自從06年參加工作以來(lái)一直在小隊(duì)擔(dān)任技術(shù)員，今天很榮幸的站在這里和大家進(jìn)行交流。我想分3個(gè)方面來(lái)說(shuō)，1工作方面，2對(duì)于公司變化的一些感受，3一點(diǎn)不成熟的建議。下面就把我的磚拋出去，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)大家的玉。

工作方面態(tài)度

有人說(shuō)態(tài)度決定一切，我很同意這個(gè)觀點(diǎn)，小隊(duì)技術(shù)員就得有一個(gè)認(rèn)真的工作態(tài)度才行。前線的工作一般來(lái)說(shuō)不需要你有多高深的知識(shí)，因?yàn)榇蟛糠止ぷ鞫际侨粘５?、?jiǎn)單的基礎(chǔ)工作，把工作真當(dāng)回事了基本上都可以完成的很好。我總結(jié)了三點(diǎn)法：工作當(dāng)中心細(xì)一點(diǎn)，多想想為什么、行不行；眼睛尖一點(diǎn)，有問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)早解決；嘴巴勤一點(diǎn)，不懂的不會(huì)的多請(qǐng)教。

就我自己來(lái)說(shuō)，只要現(xiàn)場(chǎng)施工我必在井場(chǎng)盯著。每個(gè)工序施工之前進(jìn)行技術(shù)交底，和大家充分溝通，讓他們了解自己的具體任務(wù)，提前準(zhǔn)備好各種工具，減少施工中的盲目性，不然真正站到井場(chǎng)干活了，才發(fā)現(xiàn)缺這少那，這樣必然會(huì)影響工作效率。磨刀不誤砍柴工。在實(shí)際工作中我嚴(yán)格按設(shè)計(jì)施工，每一根油管、變絲、工具入井前必須親自檢查、丈量，并且做好記錄，保證井內(nèi)管柱規(guī)格、型號(hào)、大小符合要求，能按工藝要求正常施工，杜絕井下事故隱患。我參加工作以來(lái)，未出現(xiàn)一起工程事故。就在我們剛剛完成的新85井第二層準(zhǔn)備壓裂過(guò)程中，送到井的封隔器與設(shè)計(jì)不一致，在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)與工程科取得聯(lián)系，經(jīng)過(guò)確認(rèn)由于沒(méi)有Y341封隔器，變

更為K344封隔器。有人可能會(huì)說(shuō)單位既然給你了就有他的道理，你何必費(fèi)那事，給你啥你就下啥得了，但是我覺(jué)得這樣等我真正干起活來(lái)會(huì)很踏實(shí)，心里有底。

去年以來(lái)，公司大力推行現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化，標(biāo)準(zhǔn)化、正規(guī)化成為公司的主旋律，我積極協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)搞好此項(xiàng)工作，（1）杜絕挖土油池的老辦法，改為直接方箱計(jì)量、存放，及時(shí)外運(yùn)，從根本上治理人為污染問(wèn)題。（2）解決抽汲油水飛濺問(wèn)題，抽汲時(shí)一方面保證防噴盒正常工作，在出口管線的方箱處，覆蓋防油墊布，抽汲時(shí)用墊布包圍井架，在乾安黑59區(qū)塊施工時(shí)采用此法取得了良好的效果。（3）現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)工驗(yàn)收，按標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)、逐條落實(shí) ，嚴(yán)要求，硬指標(biāo)，確保一次開(kāi)工驗(yàn)收合格。

（4）狠抓安全環(huán)保工作，全面推進(jìn)HSE管理體系，重點(diǎn)抓好作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，徹底改變以前的低、老、壞毛病，狠抓習(xí)慣性違章，提高職工的安全環(huán)保意識(shí)，堅(jiān)持對(duì)職工進(jìn)行安全培訓(xùn)，不做表面文章，不搞花架子，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，保證安全無(wú)事故。5月份前郭縣環(huán)保局對(duì)新立地區(qū)大檢查時(shí)，我隊(duì)未發(fā)生任何問(wèn)題。

在說(shuō)說(shuō)我感受到的變化。人員素質(zhì)的提高，更加的重視人才，技術(shù)也在不斷進(jìn)步。

我剛參加工作的時(shí)候，地研所的人經(jīng)常上井去檢查報(bào)表什么的，現(xiàn)在專人上井的時(shí)候少了，電話溝通的時(shí)候多了，比如求產(chǎn)期間，差不多天天打電話問(wèn)生產(chǎn)情況，我覺(jué)的這種變化不是說(shuō)地研所的人變懶了，而是大家的素質(zhì)變高了，地研所相信大家，不用派專人去檢查監(jiān)督才能寫好報(bào)表。我參加工作以后才改成電子報(bào)表的，剛開(kāi)始改得時(shí)

候報(bào)表問(wèn)題很多的，現(xiàn)在基本上寫完就成型了，資料驗(yàn)收的時(shí)候基本一次通過(guò)了。這樣的話地研所的人有更多的時(shí)間去完成自己的工作，小隊(duì)人也不會(huì)因?yàn)榻?jīng)常有檢查的而反感。上井的次數(shù)少了，無(wú)形之中也就減少了人員，車輛的開(kāi)支，這也算是降本增效的實(shí)例啊。重視科技人才

王總每年和小隊(duì)簽訂資料錄取責(zé)任書(shū)，這不是一個(gè)形式，一個(gè)過(guò)程，當(dāng)你把責(zé)任狀貼到墻上的時(shí)候，它就像一雙眼睛天天在監(jiān)督著你。心中有了工作，才知道肩上的責(zé)任，主動(dòng)用責(zé)任去約束自己的行為，轉(zhuǎn)變了工作的被動(dòng)性，主動(dòng)的取全取準(zhǔn)各項(xiàng)資料，提高了工作質(zhì)量。原來(lái)沒(méi)有人愿意在小隊(duì)工作，干幾年都爭(zhēng)著回后線單位，都說(shuō)小隊(duì)苦，小隊(duì)累，離開(kāi)小隊(duì)才能不受罪，而這兩年轉(zhuǎn)正的大學(xué)生有主動(dòng)選擇去小隊(duì)工作的，說(shuō)明了什么？？一方面是小隊(duì)待遇、工作條件的改善，更重要的'是張經(jīng)理提出的用3-5年建設(shè)國(guó)內(nèi)一流專業(yè)化公司的目標(biāo)的引領(lǐng)作用，使科技興企、人才強(qiáng)企的理念的得到了貫徹，小隊(duì)技術(shù)員得到了尊重，在前線一樣也有奔頭。事業(yè)留人感情留人待遇留人得到了驗(yàn)證。

去年在王總精心組織下，開(kāi)展了技術(shù)比武大賽活動(dòng)，比武大賽是公司發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的重要途徑，是為公司的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。廣大的技術(shù)人員能夠踴躍參加，我想沒(méi)有人是為了那點(diǎn)獎(jiǎng)金才去的，而是大家是找到了一個(gè)可以展示自己證明自己的舞臺(tái)，相信自己是最棒的，看到了公司在重視人才上最真實(shí)的態(tài)度。

建議：

變絲問(wèn)題精細(xì)化管理不開(kāi)口說(shuō)話的東西

公司正在開(kāi)展精細(xì)管理年活動(dòng)的基本思路第一條就是細(xì)化管理單元，就是要把管理責(zé)任具體化，各種工具由技術(shù)員作為第一責(zé)任人來(lái)管理，是毫無(wú)異議的，在這么多的工具當(dāng)中變絲其實(shí)是個(gè)不起眼的東西，但是正是這個(gè)小東西有時(shí)候卻造成了巨大的損失，曾經(jīng)就發(fā)生過(guò)因?yàn)樽兘z問(wèn)題造成壓裂失敗的教訓(xùn)，可是現(xiàn)在沒(méi)有建立一個(gè)定期檢測(cè)的機(jī)制。變絲目前來(lái)講很多都是使用了好幾年了，甚至更長(zhǎng)時(shí)間，就算平時(shí)維護(hù)的再好它也得磨損，尤其是要進(jìn)行壓裂、試壓等作業(yè)，由于它沒(méi)有一個(gè)合格證，下到井里總感覺(jué)不踏實(shí)，一旦有問(wèn)題，可能損失就會(huì)很大。為了降低事故發(fā)生的可能性，提高工序一次成功率，應(yīng)該對(duì)變絲進(jìn)行定期檢測(cè)，這部分的支出是值得的。

缺少一個(gè)相互交流的平臺(tái)，在實(shí)際工作中，可能有些異常情況你遇上了，他沒(méi)遇上，不管你最后弄沒(méi)弄明白，可不可以給大家講講，弄明白了大家學(xué)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)明白呢大家就此討論一下。一人一個(gè)蘋果互相交換以后你還是一個(gè)蘋果，可是一人一個(gè)想法交換后你就有很多想法。每個(gè)季度的科技例會(huì)最后可不可以增加一個(gè)經(jīng)驗(yàn)分享的單元，這樣對(duì)于大家提高技術(shù)水平很有幫助。

好我就說(shuō)到這里，謝謝大家。

交流發(fā)言稿

如何才能寫出一篇符合主題的發(fā)言稿？掌握說(shuō)話技巧，可以讓我們擁有更好的機(jī)會(huì)，通過(guò)說(shuō)話我們可以讓自己在大眾中脫穎而出。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，發(fā)言稿是我們傳遞信息的一種方式，今天我們要向大家推薦一篇十分優(yōu)秀的文章“交流發(fā)言稿”，本文力求為您的工作和生活提供更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧！

交流發(fā)言稿篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家晚上好！

今天我們?cè)谶@里召開(kāi) “班組氛圍建設(shè)”活動(dòng)的啟動(dòng)會(huì)，我認(rèn)為是很有必要的，推到溝通部門墻，對(duì)于提升管理者的溝通協(xié)作意識(shí)，提高管理者解決問(wèn)題的能力以及各部門之間的協(xié)作協(xié)同具有重大意義。

現(xiàn)代社會(huì)，溝通，尤其是有效溝通，已成為日常交際的一個(gè)基本要求，成為很多企業(yè)選拔人才時(shí)評(píng)判一個(gè)人才的重要指標(biāo)。而在企業(yè)內(nèi)部，部門與部門之間保持有效溝通，也已成為越來(lái)越多的企業(yè)大力倡導(dǎo)的理念。企業(yè)規(guī)模越大，組織內(nèi)部設(shè)立的職能部門越多，跨部門間的有效溝通就顯得更加重要。

那么，是什么原因造成了部門間的溝通不暢？溝通不暢甚至不溝通會(huì)給部門之間乃至企業(yè)帶來(lái)哪些不利影響？我認(rèn)為導(dǎo)致部門間溝通不暢的原因很多，但歸納起來(lái)主要有以下五個(gè)方面：

1、直接原因：缺乏溝通意識(shí)和溝通氛圍。

導(dǎo)致跨部門溝通不暢的直接原因就是缺乏溝通意識(shí)和溝通氛圍。部門之間、部門內(nèi)部各成員因?yàn)闇贤ㄒ庾R(shí)不強(qiáng)或者缺乏，導(dǎo)致從來(lái)不主動(dòng)尋求溝通

，遇到問(wèn)題也不去尋求相關(guān)部門的支持，而是獨(dú)自作戰(zhàn)。由于溝通意識(shí)淡薄，也就難以形成濃厚的溝通氛圍。沒(méi)有溝通氛圍，每個(gè)人似乎對(duì)溝通產(chǎn)生一種畏懼，因?yàn)槊總€(gè)人都覺(jué)得他不來(lái)找我溝通我怎么去找他溝通呢？于是，形成一個(gè)惡性循環(huán)：缺乏溝通意識(shí)——溝通氛圍淡薄——不溝通——溝通氛圍消失。

2、間接原因：沒(méi)有相關(guān)形式提供溝通、交流的機(jī)會(huì)，人與人之間缺乏共同語(yǔ)言，有陌生感。

由于公司或組織缺乏為員工創(chuàng)造溝通、交流的形式，很少舉行集體活動(dòng)，而每個(gè)人又忙于日常工作，彼此之間缺乏了解，也就沒(méi)有共同語(yǔ)言。由于心理距離的存在，溝通起來(lái)顧慮重重，這就無(wú)形中降低了溝通效率，從而導(dǎo)致下一次溝通的更加不順暢。

3、根本原因：沒(méi)有形成有效溝通的機(jī)制。

導(dǎo)致部門間溝通不暢的根本原因還是公司沒(méi)有形成一個(gè)有效的溝通機(jī)制，沒(méi)有建立一個(gè)很好的溝通平臺(tái)。平時(shí)的溝通，很大程度都是臨時(shí)性的個(gè)人行為，不是有規(guī)律的，也不是集體行為。盡管各部門都有著非常繁雜的日常工作要做，每個(gè)成員也都有著溝通技能或溝通意愿的差異，但有效的溝通機(jī)制仍然是克服一切溝通障礙最有效的手段。

4、重要原因：領(lǐng)導(dǎo)不帶頭，員工不參與。

各部門的主管領(lǐng)導(dǎo)不帶頭溝通，員工看著領(lǐng)導(dǎo)都不溝通也就不再把溝通當(dāng)回事，只是等到事情急到眼前了才想起需要找某部門的某某去溝通，但由于平時(shí)沒(méi)有溝通經(jīng)歷，自然這種臨時(shí)抱佛腳式的溝通也就難以實(shí)現(xiàn)溝通目的。因此，領(lǐng)導(dǎo)不帶頭，員工不參與，也是導(dǎo)致跨部門溝通不暢的重要原因。

5、其它原因：

除以上原因外，導(dǎo)致部門間溝通不暢的原因還有員工個(gè)人性格的原因，比如有的員工性格內(nèi)向，自然與人溝通起來(lái)比較吃力，而性格外向的員工則易于溝通；文化層次的原因，由于文化層次參差不齊，學(xué)歷高的人溝通起來(lái)可能比較容易，而學(xué)歷低的人有可能比較難以有效溝通，

那么如何才能實(shí)現(xiàn)部門間的有效溝通？我提出以下五個(gè)解決措施：

1、部門領(lǐng)導(dǎo)要帶好頭。

各部門的領(lǐng)導(dǎo)，在很大程度上直接影響著部門間的有效溝通。因此，部門領(lǐng)導(dǎo)之間，要帶頭交流，引導(dǎo)、鼓勵(lì)部門成員與其他部門成員的交流，建立融洽的部門關(guān)系。

2、在活動(dòng)中加深了解，增進(jìn)交流。

這是實(shí)現(xiàn)有效溝通的重要方法，也是常見(jiàn)的方法。公司內(nèi)部、部門之間經(jīng)常開(kāi)展一些可以增進(jìn)了解的活動(dòng)，如各種比賽、娛樂(lè)、文化活動(dòng)等，讓部門成員之間有盡可能多的機(jī)會(huì)接觸，拉近彼此之間的距離，從而為部門間的有效溝通奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、應(yīng)充分利用現(xiàn)代科技。

現(xiàn)代科技日新月異，我們需要充分利用現(xiàn)代科技手段，讓各部門之間的聯(lián)系更加緊密。比如，電子郵件、微信群，不僅可以分享彼此的經(jīng)驗(yàn)，還可以建立內(nèi)部資源共享的圈子，增加交流機(jī)會(huì)。

4、溝通，應(yīng)形成一個(gè)機(jī)制。

在公司內(nèi)部建立有效的溝通機(jī)制，將極大地加強(qiáng)部門間的交流。在溝通機(jī)制里應(yīng)明確跨部門間的溝通內(nèi)容、溝通方式、溝通步驟和溝通雙方的權(quán)利和責(zé)任。

建立這樣一種流程和制度對(duì)于確?？绮块T間的有效溝通是非常必要的，因?yàn)樵谛畔贤ㄟ^(guò)程中尤其需要注意尊重對(duì)方的職責(zé)和權(quán)限，不要超越對(duì)方的職權(quán)而去直接干涉別人的工作。當(dāng)然，這類機(jī)制應(yīng)包括正式或非正式的，正式的如會(huì)議，非正式的如聚會(huì)、座談會(huì)等。

實(shí)現(xiàn)部門間的有效溝通具有重大意義：

1、從團(tuán)隊(duì)建設(shè)的角度來(lái)說(shuō)：

部門間的有效溝通可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力，從而可以更好地完成各項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作。

2、從工作績(jī)效的角度來(lái)說(shuō)：

部門間的有效溝通可以實(shí)現(xiàn)資源共享，信息暢通，從而提高工作效率，避免重復(fù)工作，節(jié)省人力、物力和財(cái)力。

3、從整個(gè)公司的發(fā)展角度來(lái)說(shuō)：

部門間的有效溝通可以促進(jìn)公司內(nèi)部的良性發(fā)展，使公司朝著高效、快速、健康的方向發(fā)展，對(duì)于實(shí)現(xiàn)公司的發(fā)展戰(zhàn)略具有不可輕視的意義。

4、從個(gè)人的發(fā)展角度來(lái)說(shuō)：

部門間的有效溝通可以促進(jìn)企業(yè)員工的成長(zhǎng)，使他們相互了解，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，相互信任，形成共同進(jìn)步的文化氛圍。

加強(qiáng)部門間的溝通，不僅需要方法，更需要全員的積極參與，需要每個(gè)人都以大局為重，把各部門的目標(biāo)統(tǒng)一到公司的目標(biāo)上來(lái)，形成合力，一起去開(kāi)創(chuàng)公司發(fā)展的新局面。

謝謝！

交流發(fā)言稿篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

大家好！我是XX市公安局XX分局的一名女警，今天很高興能夠和大家分享我的工作經(jīng)驗(yàn)和感悟。

作為一名女警，我經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。但我始終相信，只要有信念和勇氣，就能夠克服任何困難。在我看來(lái)，警察不僅僅是維護(hù)社會(huì)安定秩序和保障人民的安全，更是一種責(zé)任和使命。作為女警，我愿意用自己的力量為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

在工作中，我最大的感悟就是，只有與社會(huì)保持緊密聯(lián)系，才能夠更好地服務(wù)于人民群眾。我們作為警察，最重要的工作就是打擊犯罪，但這只是我們的基本職責(zé)。如果我們只是簡(jiǎn)單地完成工作任務(wù)，而沒(méi)有有效地與社會(huì)溝通和交流，那么我們就不能滿足人民群眾的需求，也無(wú)法獲得他們的信任和支持。

為此，我經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間參加社區(qū)活動(dòng)和志愿服務(wù)。通過(guò)與居民的交流和互動(dòng)，我更加深刻地了解到人民群眾的需求和訴求，進(jìn)一步提高了自己的綜合素質(zhì)和服務(wù)能力。

同時(shí)，我也十分重視學(xué)習(xí)和進(jìn)修。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高自身的素質(zhì)，才能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)工作中的各種新情況和新變化。因此，我每年都會(huì)參加相關(guān)的進(jìn)修和培訓(xùn)，不斷提高自己的專業(yè)技能和知識(shí)水平。

在我看來(lái)，作為一名女警，我們不僅要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，還需要具備良好的溝通和交流能力，積極參與社會(huì)活動(dòng)和志愿服務(wù)，不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素質(zhì)和能力。只有如此，才能夠更好地履行我們的職責(zé)和使命，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

最后，我想說(shuō)一句話，作為一名女警，我們不僅是警察，更是社會(huì)的一份子。只有保持與社會(huì)群眾的良好溝通和交流，才能夠建立起相互信任和支持的良好關(guān)系，更好地服務(wù)于人民群眾，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展和進(jìn)步。感謝大家的聆聽(tīng)！

交流發(fā)言稿篇3

大家好，很高興我也能上臺(tái)講幾句，感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我呢，是第一次當(dāng)班主任，結(jié)合本班都是女生的實(shí)際，我簡(jiǎn)單談?wù)勎覍?duì)德育工作瑣碎的感受。

一、德育要注重“口育”，更要注重“行育”。尤其是老師自身的言行舉止對(duì)學(xué)生的影響是很大的，“其身正，不令而行，其身不正，雖令而不從”我盡可能把自己優(yōu)秀的一面表現(xiàn)給學(xué)生，很注意在學(xué)生面前的言行舉止，我希望通過(guò)我自己的行為帶動(dòng)學(xué)生，朝好的方向發(fā)展，也常會(huì)在班里大加表?yè)P(yáng)思想方面表現(xiàn)好的學(xué)生，讓他們明確正確的道德方向。

二、在班集體內(nèi)部要逐步形成一套道德標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生要受這套標(biāo)準(zhǔn)的約束，重要的是在班級(jí)中營(yíng)造一種和諧、健康、積極、有活力的氣氛，形成良好的班風(fēng)。我斗膽，給我們班提出口號(hào)是“03秘①，永遠(yuǎn)爭(zhēng)第一”我要讓學(xué)生始終充滿著激情，始終保持昂揚(yáng)的斗志，要讓他們堅(jiān)信，他們所在的是一個(gè)有激情、有活力、不斷進(jìn)取的集體。對(duì)學(xué)生們的行為提出嚴(yán)格和細(xì)致的要求。如課桌一定要排整齊，講臺(tái)一定要整潔，地面一定要干凈，不允許遲到，遲到了要從前門喊“報(bào)告”，經(jīng)老師同意后進(jìn)入。報(bào)紙要疊整齊，墻上的錦旗擺端正，黑板擦干凈，黑板槽里不能有粉筆頭等。可以說(shuō)，起初的道德規(guī)范教育我是拿教育小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的。我注重培養(yǎng)學(xué)生自信與大方的品質(zhì)。我盡可能創(chuàng)造給學(xué)生以上臺(tái)的機(jī)會(huì)，哪怕上來(lái)靦腆的微笑一下，也會(huì)得到全班學(xué)生的鼓勵(lì)、熱情的掌聲。班里有人拾到東西了，哪怕是一元錢或者是一枚?；眨乙矔?huì)大加表?yè)P(yáng)。當(dāng)然出現(xiàn)一些諸如看到地面臟了卻視而不見(jiàn)的現(xiàn)象時(shí)，我也會(huì)做集體批評(píng)，想盡辦法給學(xué)生做好事?tīng)I(yíng)造出一種良好的氣氛，讓他們毫無(wú)顧忌的認(rèn)為，這樣做是對(duì)的，哦，這樣做是不對(duì)的。讓有不良道德的學(xué)生意識(shí)到自己行為會(huì)遭到大家的譴責(zé)，從而提高學(xué)生的道德自覺(jué)性。

三、細(xì)致關(guān)心每一位學(xué)生的思想表現(xiàn)。讓學(xué)生覺(jué)得教師在關(guān)心著她，老師愿意聽(tīng)她講話。給學(xué)生與老師進(jìn)行溝通創(chuàng)造出一種寬松的條件，要給學(xué)生臺(tái)階下，要維護(hù)他們的面子，尤其是女孩子，哪怕是她考試作弊了，我也不會(huì)當(dāng)眾揭發(fā)她，事后也不在班里點(diǎn)名批評(píng)。不當(dāng)場(chǎng)否定學(xué)生的話，每個(gè)學(xué)生都要寫周記，周記要求不能空洞無(wú)物，要反映一些實(shí)際問(wèn)題，因此周記成為我和學(xué)生溝通最方便最可靠的工具。每個(gè)學(xué)生每個(gè)月都要和我交談一次，以便我隨時(shí)掌握她們的思想動(dòng)態(tài)。

四、建立一支積極、活躍、有能力影響大家且思想表現(xiàn)好的班干部隊(duì)伍。班干部因?yàn)槭前嗬镙^活躍的一群人，所以通過(guò)她們的好的行為以帶動(dòng)其他同學(xué)，我認(rèn)為也是十分必要的。

五、加強(qiáng)和任課以及結(jié)對(duì)老師的聯(lián)系，結(jié)合大家的力量才能把事情做的更好。

六、給學(xué)生以充分的民主，強(qiáng)調(diào)她們的參與意識(shí)，平等看待每位學(xué)生。

七、盡可能多的和學(xué)生接觸，與她們能夠打成一片，我常對(duì)學(xué)生說(shuō)我們是一家人，我把學(xué)生比做是我的“女兒”，后來(lái)我又覺(jué)得不想當(dāng)“爹”了，我還年輕，我就當(dāng)她們的哥吧，因?yàn)檫@樣我們之間的距離才會(huì)拉的更近，我也能更好的了解她們。

這篇稿子的一半我委托我班班長(zhǎng)寫的，一來(lái)讓他明白什么叫給“領(lǐng)導(dǎo)”當(dāng)秘書(shū)（我們是學(xué)文秘的），二來(lái)也是最主要的一點(diǎn)，是讓她從我的角度來(lái)寫，就更能反映學(xué)生對(duì)道德教育的理解和看法。最后我希望大家都來(lái)幫助我和我的03文秘①班。謝謝大家！

交流發(fā)言稿篇4

交流發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家下午好!

很榮幸能代表浦東新區(qū)學(xué)校物業(yè)管理服務(wù)從業(yè)單位作交流發(fā)言。我們上海xxxx有限公司成立于19xx年，x多年來(lái)一直致力于xx地區(qū)企事業(yè)單位的安保工作，學(xué)校的安保工作也一直有所涉及。目前，由我們公司提供保安服務(wù)的學(xué)校共有x家，x家公立，x家民辦，均在xx地區(qū)。借此機(jī)會(huì)，我就我們公司在學(xué)校安保工作中的一些感受和大家做個(gè)交流。

校園保安服務(wù)是一項(xiàng)責(zé)任重大的工作，事關(guān)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全與學(xué)生生命安全。因此，我們保安隊(duì)員在門衛(wèi)值勤工作中和巡邏工作中，必須嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度的規(guī)定規(guī)范操作，明確保安人員的工作職責(zé)，提高保安工作的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，同時(shí)嚴(yán)格要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不僅在工作上要做到一絲不茍，還要具備良好的觀察能力，應(yīng)變能力，爭(zhēng)取安保工作做到萬(wàn)無(wú)一失，讓學(xué)校和師生滿意、放心。

通過(guò)多年實(shí)踐總結(jié)，我們覺(jué)得要做好學(xué)校的保安服務(wù)工作，我們的保安隊(duì)員還應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

一、應(yīng)做到有“責(zé)任心、愛(ài)心、耐心、虛心”的“四有心人”。

1.責(zé)任心：首先要嚴(yán)格落實(shí)、認(rèn)清自己崗位職責(zé)。就我們學(xué)校保安的工作而言，一切以學(xué)生安全，學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全為我們的責(zé)任。我想我們每一個(gè)保安隊(duì)員都不想自己成為一個(gè)“不負(fù)責(zé)任，沒(méi)有責(zé)任感的人”。認(rèn)清自己的崗位職責(zé)就會(huì)知道自己該做什么不該做什么了。這樣就

會(huì)認(rèn)真去做好本職工作，對(duì)自己工作責(zé)任內(nèi) 的任何事情主動(dòng)認(rèn)真去做。2.愛(ài)心：一個(gè)好的學(xué)校保安隊(duì)員要有足夠的工作經(jīng)驗(yàn)，有細(xì)心，有熱情的工作態(tài)度外，我認(rèn)為還要有愛(ài)心，愛(ài)心也是我們做好學(xué)校保安工作的一大“法寶”，一定要把自己那份“愛(ài)心”融入到環(huán)境中，融入到保護(hù)孩子的工作中去。3.耐心：增強(qiáng)工作觀念和宗旨意識(shí)，一定要樹(shù)立以人為本的思想，盡可能地師生辦實(shí)事、辦好事。即要用耐心、真心、精心解決問(wèn)題，細(xì)心做好工作。這樣才能把工作做好、做細(xì)、做扎實(shí)，切實(shí)解決工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題。4.虛心：在工作中一定要本著虛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真求教的宗旨，扎實(shí)工作，不斷在工作中提高自己，充實(shí)自己。

二、應(yīng)以飽滿樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待工作，做到“責(zé)、守、真、心”。從工作實(shí)踐中去探討，逐步認(rèn)識(shí)到做一名好的保安必須堅(jiān)守四個(gè)字。

1.是突出一個(gè)“責(zé)”字，作為一名保安隊(duì)員首先要做到的是盡守職責(zé)，把握好門戶，細(xì)致的巡邏各處各環(huán)節(jié)，做到不留角落，不放過(guò)一個(gè)疑點(diǎn)，不遺漏蛛絲馬跡，始終做到萬(wàn)無(wú)一失，確保學(xué)校生命財(cái)產(chǎn)的絕對(duì)安全。2.堅(jiān)持一個(gè)“守”字，作為一名保安首先必須做到身先士卒，嚴(yán)格遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，堅(jiān)持按時(shí)上班，不遲到早退，不違反學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，盡管自己不是老師，也要做到為人師表，以身示范以良好的形象出現(xiàn)在學(xué)生面前。3.把握一個(gè)“真”字，認(rèn)真做好自己的本職工作，其實(shí)真字才是圓滿工作的基石，沒(méi)有這塊基石，工作就會(huì)散慢，工作就會(huì)隨心所欲，馬虎了事，得過(guò)且過(guò)，表面上看不出什么多大的問(wèn)題，實(shí)際上就會(huì)留下不可估量的后患，所

以我們保安隊(duì)員要在工作中始終把握這個(gè)“真”字，才能去避免各種各樣的后患。4.感悟一個(gè)“心”字，用心做事才會(huì)提高工作效率，才會(huì)提高工作的滿意度，優(yōu)質(zhì)服務(wù)從心而來(lái)，只有用心做事才能真正獲得同事的信任和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

以上是我們公司在學(xué)校保安服務(wù)工作中的一點(diǎn)實(shí)踐感受，有幸和大家分享，希望以后能和在座的同仁不斷聯(lián)系交流，共同提高。目前，我們公司在學(xué)校安保方面的工作還有很多不完善的地方，今后我們會(huì)嚴(yán)格按照保安服務(wù)管理?xiàng)l例及浦東新區(qū)教育安全事務(wù)管理中心的各項(xiàng)規(guī)定要求去做，同時(shí)也歡迎教育安全中心的專家們能到經(jīng)常去我們的學(xué)校駐點(diǎn)檢查、指導(dǎo)工作，我們相信在區(qū)教育安全中心的指導(dǎo)、監(jiān)督下，在我們自身的不斷努力、改進(jìn)下，我們的學(xué)校安保工作一定會(huì)越做越好!

上海xxxx有限公司

交流發(fā)言稿篇5

老師們：

大家好！再過(guò)一天，xxxx年新年的鐘聲就要敲響了，我以無(wú)上的虔誠(chéng)祝福在座的各位：身體健康、闔家幸福、工作順利、萬(wàn)事如意、前程似錦、事業(yè)輝煌、龍馬騰飛、三羊開(kāi)泰！

今天，有機(jī)會(huì)代表一年級(jí)組老師，在這里回報(bào)我的讀書(shū)體會(huì)，交流我的讀書(shū)心得，分享我的讀書(shū)思考和實(shí)踐，我深感榮幸。同時(shí)，還有些緊張。我擔(dān)心，一些當(dāng)今時(shí)代很有正能量的話沒(méi)有準(zhǔn)確地理解好，理解透，就匆匆忙忙地傳遞了出來(lái)，也擔(dān)心自己一激動(dòng)一著急把話說(shuō)反了、甚至說(shuō)錯(cuò)了。因此，我早說(shuō)明一點(diǎn)。今天的話，要是說(shuō)對(duì)了，說(shuō)好了，說(shuō)到你心坎上了，引起你的情感共鳴了，那就代表我們一年級(jí)組老師們；要是說(shuō)錯(cuò)了，就純屬我個(gè)人觀點(diǎn)，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。

在此，我提前謝謝大家了！

今年暑假，學(xué)校免費(fèi)贈(zèng)送并傾情推薦給了老師們?nèi)緯?shū)（三本書(shū)名不再說(shuō)），我覺(jué)得這三本書(shū)很好，來(lái)的也正是時(shí)候。放假了嘛，又省下自己去買。記得當(dāng)時(shí)放假會(huì)上周校長(zhǎng)一推薦，我就很期待。

特別是那本《六項(xiàng)精進(jìn)》，乍聽(tīng)書(shū)名，特別陌生，甚至覺(jué)得有點(diǎn)別扭?！熬M(jìn)”二字是哪兩個(gè)字？“精進(jìn)”是個(gè)啥意思？因?yàn)橛∠笾?，一直沒(méi)有感覺(jué)到、這兩個(gè)字怎么會(huì)組合在一塊。直到拿到這本書(shū)、看到書(shū)名，直到我仔細(xì)查了查字典詞典，還是對(duì)其精準(zhǔn)的涵義，拿不準(zhǔn)；直到后來(lái)我把書(shū)讀完，甚至直到今天，對(duì)這個(gè)書(shū)名的含義，我心里還是不敢說(shuō)我真正理解好了。我不知道老師們是不是已經(jīng)很理解很確定了。希望能得到老師們的幫助指點(diǎn)。不過(guò)，下面先說(shuō)說(shuō)我的嘗試?yán)斫狻?/p>

剛才我說(shuō)了，我查過(guò)字典詞典，但字典詞典里只能查到“精”、查到“進(jìn)”，可沒(méi)查到“精進(jìn)”。我在讀的過(guò)程中，就反復(fù)的想把“精進(jìn)”二字的含義，融進(jìn)這本書(shū)的字里行間來(lái)理解，來(lái)驗(yàn)證，來(lái)選擇書(shū)名這兩個(gè)字的義項(xiàng)。我是這么理解的：綜合作者在書(shū)中的思想觀點(diǎn)和成功案例，在“精”的義項(xiàng)中，我選的是“精心”；在“進(jìn)”的義項(xiàng)中，我選的是“進(jìn)取”，合起來(lái)就是“精心進(jìn)取”。我覺(jué)得這么解釋自己還是不滿意，于是又進(jìn)一步引申為“全身心投入”：做教師的就是全身心投入教學(xué)工作，打工的就是盡心盡力做事、忠誠(chéng)于老板，做干部的就是全心全意為人民服務(wù)，等等。這是我目前的理解，不知道老師們是怎么理解的？也許你覺(jué)得這都不是個(gè)事，但請(qǐng)您不吝賜教，謝謝！

一開(kāi)始，就跟書(shū)名較了這么大的勁，也許有的老師覺(jué)得很沒(méi)必要。其實(shí)，我不這么認(rèn)為。一是，長(zhǎng)期以來(lái)，作為語(yǔ)文老師我差不多有這么個(gè)毛病，好咬文嚼字，一時(shí)難改；二是，我覺(jué)得，書(shū)名是一本書(shū)的靈魂和方向，它的深邃和引領(lǐng)是不可小覷的。讀一本書(shū)，最好是先要讀書(shū)名，書(shū)名是一本書(shū)的眼睛。讀了一本書(shū)，書(shū)名如果還不能真正的理解，總覺(jué)得是一件很遺憾的事。

《六項(xiàng)精進(jìn)》的書(shū)名雖然還沒(méi)理解到位，倒是感覺(jué)書(shū)的內(nèi)容和要義，表述的很明確，在書(shū)的精美的封面上就有，在工整的目錄上也有，條理分明、赫然明示。

“進(jìn)”的第一項(xiàng)，“付出不亞于任何人的努力”；第二項(xiàng)“要謙虛，不要驕傲”；第三項(xiàng)“要每天反省”；第四項(xiàng)“活著就要感謝”；第五項(xiàng)“積善行，思利他?！保坏诹?xiàng)“不要有感性的煩惱?！弊髡哌@樣說(shuō)倒是很明確、很好理解了，可我又覺(jué)得這樣表述不很簡(jiǎn)潔、不方便記住。在此，我想改成這樣六條來(lái)說(shuō)：“竭盡全力、戒驕戒躁、自我反省、懂得感恩、積善行德、忘掉煩惱”。這樣四字一條，我覺(jué)得或許更符合我們中國(guó)人的條條習(xí)慣，讀起來(lái)朗朗上口，更便于記住。希望有異議的的老師提出寶貴的意見(jiàn)！

這是我的表述，再說(shuō)一下我的理解。我以為，這六項(xiàng)幾乎全面地概括了我們工作、生活、事業(yè)上的基本準(zhǔn)則，那就是工作上要“竭盡全力、戒驕戒躁”、生活中要“忘掉煩惱，懂得感恩”、事業(yè)上“自我反省，積善行德?！?，用書(shū)中的評(píng)價(jià)來(lái)說(shuō)，就是“這是每個(gè)人一生中最重要的修煉，是搞好企業(yè)經(jīng)營(yíng)所必須的最基本條件，也是度過(guò)美好人生必須遵守的最基本條件”；他濃縮了中國(guó)古代“敬天愛(ài)人”的哲學(xué)思想精髓，是一座現(xiàn)代人必讀的人生智慧寶庫(kù)。

此外，我在《給教師的一百條新建議》和《做最好的老師》中，我讀出了兩個(gè)最基本的關(guān)鍵詞：一個(gè)是“堅(jiān)守”；一個(gè)是“思考”。

堅(jiān)守就是要守住做人的底線，做教師的底線，做教師工作的底線，求真務(wù)實(shí)，待人真誠(chéng)，克服浮躁，淡化功利。這確實(shí)是需要一種覺(jué)悟和境界！說(shuō)歸說(shuō)，做起來(lái)很難，有時(shí)很煎熬，甚至陣痛難忍。尤其在當(dāng)前社會(huì)大環(huán)境下，獨(dú)善其身很難。鄭杰校長(zhǎng)談到，教師要生存，教師還要體面的生活下去，面對(duì)潛規(guī)則，我們有時(shí)真的很無(wú)奈，很無(wú)能為力。也正因?yàn)檫@樣，所以，我們才有堅(jiān)守的必要和意義。

再說(shuō)一下“思考”。有這么四個(gè)字叫“思考一切”，我一直將它作為我的座右銘，我也經(jīng)常反復(fù)的告訴我教過(guò)的學(xué)生們，我的好幾個(gè)筆記本的第一頁(yè)上，都有這么非常醒目的四個(gè)字。當(dāng)然和這四個(gè)字配套的還有四個(gè)字叫“上善如水”，是老子的話，今天不單說(shuō)了。

“思考一切”，我一直記得這是馬克思說(shuō)的一句名言，我沒(méi)有仔細(xì)考證，不知道我記得準(zhǔn)不準(zhǔn)，有記得準(zhǔn)的老師請(qǐng)指正。但不管誰(shuí)說(shuō)的，我覺(jué)得這句話很到位，很深刻，很廣大，宇宙萬(wàn)物無(wú)所不包，大千世界無(wú)所不覽，蓋因思考而變得奧妙無(wú)窮、生機(jī)無(wú)限、價(jià)值連城。聯(lián)想電腦有一句廣告詞“人類失去聯(lián)想，世界將會(huì)怎樣?！逼鋵?shí)“聯(lián)想”就是思考?？v觀李鎮(zhèn)西校長(zhǎng)、鄭杰校長(zhǎng)等等，他們都在反復(fù)的踐行一個(gè)真理“思考”“思考一切”，用自己的思想來(lái)思考教育，思考教學(xué)，思考人生，思考周圍的世界。有人曾說(shuō)“思考是世界上最美麗的花朵”，我愿這朵最美麗的花朵永遠(yuǎn)鮮艷，永遠(yuǎn)開(kāi)在在座各位老師的心坎里。我還想加一句，你會(huì)因思考而美麗，因思考而深邃，因思考而健康長(zhǎng)壽，因思考而人生豪邁，因思考而事業(yè)輝煌，因思考而家庭幸福，因思考而元旦快樂(lè)。信不信！

不過(guò)，說(shuō)實(shí)在的，我們平常人，有時(shí)很少能靜下心來(lái)思考。作教師的，也不太經(jīng)常有意識(shí)的思考自己的教學(xué)，尤其不太經(jīng)常用自己的思想來(lái)思考自己的教學(xué)。幾年下來(lái)，十幾年下來(lái)，也沒(méi)有產(chǎn)生幾個(gè)有價(jià)值的教學(xué)思想，也幾乎總結(jié)不出自己的教學(xué)風(fēng)格，更難以找到自己的教學(xué)個(gè)性，這恐怕是我們大家的共性和缺憾。而李鎮(zhèn)西、鄭杰等老師，卻較好的做到了這一點(diǎn)。

一切有成就的人，哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)成就的人，都是因?yàn)橛辛俗约旱乃伎?，才產(chǎn)生了自己的思想，有了自己的思想才因其思想的光芒而照耀萬(wàn)世。我們記住了一個(gè)人，就是因?yàn)樗麆?chuàng)造了有價(jià)值的思想，也可以說(shuō)是正能量。

想特別說(shuō)一下鄭杰老師，它的最大特點(diǎn)就是他的觀點(diǎn)新銳而獨(dú)特，很有個(gè)性，被稱為“另類校長(zhǎng)”。我們可能都特別欣賞他的個(gè)性，像他這樣有個(gè)性的老師，我還讀到過(guò)有個(gè)原來(lái)在浙江大學(xué)的教授叫鄭強(qiáng)，他現(xiàn)在是貴州大學(xué)的校長(zhǎng)了；還有一個(gè)叫夏昆，他出過(guò)一本書(shū)叫《一本不正經(jīng)》，他目前是成都一中學(xué)的高中語(yǔ)文老師。這兩位老師的情況，我們另找機(jī)會(huì)再說(shuō)。下面選幾句鄭杰老師的話，一起分享。

1、“關(guān)懷身邊的每一個(gè)人。”

2、“演講使人完美”“教師應(yīng)該成為演說(shuō)家。”他還不遺余力的“逼迫”本校教師公開(kāi)的表達(dá)自己的不同觀點(diǎn)。

3、“何不玩一玩？”“假如教育如玩一樣，教師和學(xué)生都將獲得真正的解放。”

4、要做一個(gè)真正的知識(shí)分子，一個(gè)昂著高貴的頭顱的知識(shí)分子，就要有一顆赤子之心。什么是“赤子”，赤子就是出生的嬰兒，被形容為很單純、很好奇、很幼稚，有時(shí)有點(diǎn)傻勁的人。

5、自由是人類的最高理想。人為什么要追求自由？因?yàn)槿擞刑嗟木窒?。我們?jīng)?；畹煤芾郏坏貌粸閯e人、也靠別人活著。

6、教師要敬畏真理。學(xué)校是傳遞真理的地方。敬畏真理，教師間的交流與合作才能真正實(shí)現(xiàn)，師生間在真理面前人人平等的理想才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

綜上所說(shuō)，我想向廣大老師們共同倡議：

1、盡心盡力、問(wèn)心無(wú)愧地堅(jiān)守崗位、干好本職工作；

2、思考一切，做個(gè)有獨(dú)立思想、有教學(xué)個(gè)性的老師；

3、熱愛(ài)生活，真誠(chéng)相處，珍惜在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的緣分。

謝謝！

另外，我還在別的地方讀到兩個(gè)小故事，愿意跟大家分享。

第一個(gè)是：胡適先生《杜威論思想》中寫到的：“一個(gè)人出去探險(xiǎn)，走進(jìn)一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大森林里，迷了路，走不出來(lái)了。他爬上樹(shù)頂，用千里鏡四面觀望，也看不出一條出路。他坐下來(lái)仔細(xì)一想，忽聽(tīng)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地有流水的聲音。他忽然想起：水流必定出山，人跟著水走，必定可以走出去。主意已定，他先尋到水邊，跟著水走，果然走出了危險(xiǎn)?！?/p>

這個(gè)故事耐人尋味，引人深思：跟著水走，就能走出危險(xiǎn)。生活中，我們是否也有這樣的思考力。最后，胡適先生得出結(jié)論：人之所以尊貴，正因?yàn)槿擞羞@種高等的應(yīng)付環(huán)境的思考能力。

第二個(gè)是：有一位著名的演說(shuō)家高舉著一張20美元的鈔票，面對(duì)人群?jiǎn)枺骸罢l(shuí)要這20美元？”人群中一只只手舉了起來(lái)。演說(shuō)家又說(shuō)：“我打算把這20美元，送給你們中的一員，在此之前，請(qǐng)?jiān)试S我做一件事。”演說(shuō)家說(shuō)著把鈔票揉成一團(tuán)，問(wèn)：“誰(shuí)還要？”人群中還是有人舉起了手。“那我這樣做呢？”演說(shuō)家說(shuō)著把鈔票扔到地上，用腳使勁踩了踩，接著問(wèn)：“還有人要嗎？”人群中依然有人舉起了手。演說(shuō)家說(shuō)：“朋友們，無(wú)論我如何對(duì)待這張鈔票，你們還想要它。因?yàn)樗鼪](méi)有貶值，它依舊是20美元?！惫适赂嬖V我們一個(gè)道理：只有讓自己不“貶值”，才不會(huì)被拋棄。

最后，有幾句話跟大家一起共勉。

1、人生如茶，總要苦一陣子。人要通過(guò)受苦來(lái)凈化心靈。

2、在別人停止思維的地方延續(xù)自己的思維。

3、教師不是人類靈魂的工程師，責(zé)任太大，承受不起。教師是發(fā)展者，引領(lǐng)者，不是改造者。優(yōu)秀的教育方法是，把不同的孩子變得更加不同。（趙豐平）

4、做個(gè)有樸素情感的老師，讓人們因我的存在而感到幸福。（李鎮(zhèn)西）

5、自信從大聲說(shuō)話開(kāi)始。機(jī)會(huì)是均等的，也是有限的。（史建筑）

6、人生的第一次撒謊常常是從寫作文開(kāi)始的。

語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)該簡(jiǎn)單些，再簡(jiǎn)單些。語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)該從寫好字開(kāi)始。

閱讀理解題是語(yǔ)文教學(xué)的窮途末路，總有一天要被淘汰。

7、課堂上所有的“起點(diǎn)”都應(yīng)該是從學(xué)生“提出的”“存在的”問(wèn)題開(kāi)始。

8、上善若水，思考一切?；钤诋?dāng)下，教在真實(shí)。

再祝：新年快樂(lè)，闔家幸福！

謝謝大家！

交流發(fā)言稿篇6

《電纜廠庫(kù)管先進(jìn)個(gè)人》——發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們；大家好！今天我能夠有機(jī)會(huì)站在這里發(fā)言，感到很榮幸，同時(shí)也非常激動(dòng)！此時(shí)此刻，我最想說(shuō)的話只有兩個(gè)字；感謝！我作為xx電纜廠一名普通的庫(kù)管員，我覺(jué)得我是非常幸運(yùn)和幸福的。

因?yàn)樵谖疫@個(gè)崗位工作上，能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵(lì)和鞭策，這是對(duì)我足夠的信任、支持與幫助，使我與其他員工一樣，擁有同樣的廣闊天地，擁有同樣的平臺(tái)盡情施展著自己的才華；我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步，領(lǐng)導(dǎo)和同志們都給了我極大的關(guān)注和鼓勵(lì)，并給予了很高的榮譽(yù)。因此，我衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)們，感謝同事們！今天我能夠評(píng)為20xx年度的先進(jìn)個(gè)人，我覺(jué)得歸功于六個(gè)字：“信任、幫助、支持”。

談到信任，就是要感謝各部門領(lǐng)導(dǎo)及同志們對(duì)我的信任，讓我有了一個(gè)發(fā)揮自己潛能的空間，有了你們的幫助和關(guān)愛(ài)，使我能夠在政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)等許多方面逐漸走向成熟，在人生的道路上一步一個(gè)腳印的踏實(shí)前進(jìn)；談到幫助，在這里，我要真心的感謝我們的xxx，我今天的進(jìn)步是與他平日里的幫助、指導(dǎo)和支持分不開(kāi)的。是他在工作中給了我很多的信任、指導(dǎo)和幫助，也給了我很多鍛煉的機(jī)會(huì)，使我的各方面能力得到了充分的鍛煉和展示。

非常的感謝xxx，我想說(shuō)的是：我覺(jué)得我們這一年來(lái)在一起，合作的很開(kāi)心，配合的很默契，我的心情也非常愉快！談到支持，就是要感謝所有同事們，感謝全體同事在日常工作、學(xué)習(xí)中的相互支持、協(xié)作和配合。這一年來(lái)，他們對(duì)我本職工作同樣也給予了很多的理解、支持和幫助，使我能夠圓滿的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

雖然，我被同事們推選為先進(jìn)個(gè)人，但我覺(jué)得我不是做的最好的，我還做的很不夠，還有許多很優(yōu)秀的同事在自己的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真。勤勤懇懇的工作著，他們同樣也很優(yōu)秀。

最后，我想說(shuō)的是：在新的一年里，我將把過(guò)去的成績(jī)作為新的工作起點(diǎn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，使自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平在工作中不斷提高和完善，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，踏實(shí)地做好本職工作，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)，把各項(xiàng)工作開(kāi)展的更加有聲有色，越來(lái)越好，以此來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的鼓勵(lì)和期待。再一次的感謝大家。

謝謝。

交流發(fā)言稿篇7

我總以為，有春風(fēng)拂過(guò)的地方一定會(huì)留下生機(jī)盎然，因?yàn)榇猴L(fēng)的柔情里滿含著活力；我總相信，有你走過(guò)的地方一定會(huì)留下陽(yáng)光明媚，因?yàn)槟愕男θ菔悄敲疵识匀?，而科技，科技走過(guò)的地方又會(huì)留下什么呢？在此，我不想說(shuō)從遠(yuǎn)古的鉆木取火到今天的電子打火經(jīng)歷了多少次改造的過(guò)程；我不想說(shuō)從古人的徒步遠(yuǎn)行到今天的太空遨游傾注了多少科學(xué)家的心血；我不想說(shuō)從40年代龐大的計(jì)算機(jī)到今天的掌上電腦走過(guò)了多么艱辛的歷程，又注入了多高的科技含量，我不想說(shuō)……，我只想用我所看到的和我所經(jīng)歷過(guò)的來(lái)談?wù)効萍荚谖覀兩钪邪缪莸慕巧卸嗝吹闹匾?dāng)然在科技建設(shè)中少不了科學(xué)家的存在。

錢學(xué)森為中國(guó)火箭和導(dǎo)彈技術(shù)的發(fā)展提出了極為重要的實(shí)施方案。1956年4月起，他長(zhǎng)期擔(dān)任火箭導(dǎo)彈和航天器研制的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，對(duì)中國(guó)火箭導(dǎo)彈和航天事業(yè)的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。

鄧稼先是中國(guó)核武器研制與發(fā)展的主要組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，被稱為“兩彈元?jiǎng)住?。袁隆平被譽(yù)為“雜交水稻之父”、“當(dāng)代神農(nóng)”、“米神”等。

他們的成功理所當(dāng)然的源于科技，科技也就這樣留下了見(jiàn)證中國(guó)成長(zhǎng)的腳印。記得很久以前，手機(jī)的用途幾乎只有打電話，可是前幾年，手機(jī)有了很大的改變，不僅外觀漂亮多了，而且用途也多了，可以用手機(jī)拍照、開(kāi)會(huì)、上網(wǎng)、發(fā)短信息等等一系列的事情，這讓我們的生活更為方便，也讓我更加領(lǐng)會(huì)到了科技的力量在科技日益發(fā)展中，我們要做些什么呢？作為一個(gè)中學(xué)生，本職工作我不想說(shuō)是好好學(xué)習(xí)，而是要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。

人類得益于科技，科技得益于創(chuàng)新，創(chuàng)新是科技的靈魂?，F(xiàn)代無(wú)論是街頭巷尾，還是茶余飯后，人們總也少不了聊上幾句“基因技術(shù)”，從基因工程“讓人活到一千歲”的夢(mèng)想；到納米技術(shù)“包你穿衣不用洗”的諾言；從人工智能“送你一只可愛(ài)機(jī)器狗”的溫馨，到轉(zhuǎn)基因技術(shù)“讓老鼠長(zhǎng)出人耳朵”的奇觀。

這基因技術(shù)中蘊(yùn)含著大量的科學(xué)技術(shù)等待著我們創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)。作為一個(gè)峰峰人，單憑自己力量是做不到和諧峰峰，生態(tài)峰峰，綠色峰峰。

但是“眾人拾柴火焰高”，我們應(yīng)該要宣傳了。讓我們攜手打造一個(gè)良好的生活環(huán)境。

通過(guò)科技讓中國(guó)了解峰峰，讓世人知道有一個(gè)和諧的、生態(tài)的、綠色的峰峰這些新科技正在逐步地改善我們的生活。從曾經(jīng)一個(gè)剛剛起步的改革開(kāi)放的國(guó)家到現(xiàn)在的擁有領(lǐng)先的科技水平的大國(guó)，我們的祖國(guó)經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，多少的困難與坎坷，但是我們的祖國(guó)還是挺過(guò)來(lái)了，因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)堅(jiān)信——科技不僅改變命運(yùn)，還可改變未來(lái)。

催征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響了，讓我們攜手向前，再向前；讓科技離我們近些，再近些；讓我們把科技推得高些，更高些……

交流發(fā)言稿篇8

同志們：

大家好！

去年8月以來(lái)，新一屆xx經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)班子堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，主動(dòng)對(duì)標(biāo)一流，著力破解難題，用改革創(chuàng)新的、奮發(fā)有為的勁頭開(kāi)創(chuàng)了開(kāi)發(fā)區(qū)干部員工擔(dān)當(dāng)作為、轉(zhuǎn)型綜改捷報(bào)頻傳的良好局面。此次作為全省僅有的兩個(gè)受邀地方單位之一參會(huì)，充分證明了上級(jí)主管部門對(duì)xx經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)工作的認(rèn)可。

整合后的xx經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)面臨十分突出的人員聘任、養(yǎng)老保險(xiǎn)等方面問(wèn)題，影響了干部干事的積極性。一年來(lái)，開(kāi)發(fā)區(qū)把解決人的問(wèn)題作為首要任務(wù)，大力推行崗位激勵(lì)金制度，公開(kāi)表彰優(yōu)秀擔(dān)當(dāng)作為者，徹底解決全體干部員工養(yǎng)老保險(xiǎn)遺留問(wèn)題，使人心思干、擔(dān)當(dāng)作為成為開(kāi)發(fā)區(qū)的主旋律。同時(shí)，面臨復(fù)雜的債務(wù)、資金問(wèn)題，開(kāi)發(fā)區(qū)提出全年招商引稅100億元的目標(biāo)，制定了招商引稅辦法;設(shè)立園中園，建立規(guī)劃管控、財(cái)政讓利、管理放權(quán)、資金支持的成本供地機(jī)制，讓企業(yè)老板真正成為園區(qū)主人，推動(dòng)項(xiàng)目大規(guī)模、快速度、高質(zhì)量發(fā)展，撐起轉(zhuǎn)型綜改一片天。

xx經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)將繼續(xù)對(duì)標(biāo)一流、學(xué)習(xí)先進(jìn)，在大討論中討論出不怕困難、勇往直前的豪氣，討論出允許失敗、寬容失敗的大氣，討論出埋頭苦干、爭(zhēng)先恐后的風(fēng)氣，在省商務(wù)廳的下，真抓實(shí)干，攻堅(jiān)克難，為成功升級(jí)國(guó)家級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)不懈奮斗。

交流發(fā)言稿篇9

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好！

我匯報(bào)的題目是“依托模式化管理手段，創(chuàng)建本質(zhì)性安全環(huán)境”

今天，集團(tuán)公司在我公司召開(kāi)“推進(jìn)培塑工作現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)”，這給我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)。首先，我代表開(kāi)拓三區(qū)全體員工對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的親臨指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

錢家營(yíng)礦開(kāi)拓三區(qū)現(xiàn)有員工301人，下設(shè)三個(gè)生產(chǎn)隊(duì)，一個(gè)機(jī)電隊(duì)，一個(gè)運(yùn)輸隊(duì)，負(fù)責(zé)—850東、西軌道巷、西軌道副巷三條主要巷道及其配套收尾工程和公司交給的臨時(shí)任務(wù)?！?50水平東、西大巷現(xiàn)已延伸 3300米，架線電機(jī)車還沒(méi)有投入，全靠蓄電池機(jī)車運(yùn)輸矸石、物料、人員等，全部采用鉆車側(cè)卸機(jī)械化作業(yè)線施工，技術(shù)含量高，對(duì)職工技術(shù)素質(zhì)要求也高。

進(jìn)入XX年以來(lái)，集團(tuán)公司開(kāi)展了安全培塑創(chuàng)建活動(dòng)，在我公司各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，生產(chǎn)系統(tǒng)開(kāi)展，“高標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，模式化管理”創(chuàng)建活動(dòng)。不斷提升管理人員的規(guī)范管理意識(shí)和安全管理水平。對(duì)此，這區(qū)做了以下工作：

“為什么開(kāi)展模式化管理，模式化管理是什么”，這是我區(qū)年初向廣大員工進(jìn)行教育組織討論的宣傳課題，我們抓住模式化的內(nèi)涵，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，簡(jiǎn)單具體的向廣大職工講解模式化根據(jù)不同崗位，以下好的做法好的標(biāo)準(zhǔn)，形成一個(gè)統(tǒng)一的模式，對(duì)照著這個(gè)模式去做，就是模式化管理，落實(shí)到管理崗位上，就是要求管理人員進(jìn)入工作現(xiàn)場(chǎng)后，1、必須嚴(yán)格對(duì)照崗位標(biāo)準(zhǔn)，逐條逐項(xiàng)檢查，2、按照工作流程對(duì)安全和現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境、進(jìn)行安全確認(rèn)，3、對(duì)有安全問(wèn)題的立即著手處理，堅(jiān)持步安全不生產(chǎn)原則。4、對(duì)處理問(wèn)題確保無(wú)問(wèn)題是方可開(kāi)工。要求管理人員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。落實(shí)到打水溝上就是按照600×900并卻做到標(biāo)準(zhǔn)平直一條線。

誤差不許 5mm 誤差。在執(zhí)行中嚴(yán)格檢查按規(guī)程考核，在宣傳教育下，廣大員工明確了，各項(xiàng)工作的模式化要求，更定和補(bǔ)充了模式化管理20項(xiàng)，為了在全體職工中形成共識(shí)上下連動(dòng)的效果，我們利用一個(gè)月的時(shí)間在各種會(huì)議上進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)；使職工理解了為什么開(kāi)展模式化管理，和模式化的具體要求。同時(shí)，各級(jí)管技人員深入現(xiàn)場(chǎng)抓管理、落實(shí)，使我區(qū)的“培塑”工作扎實(shí)推進(jìn)，取得了預(yù)期效果。落實(shí)模式化管理，堅(jiān)持五個(gè)突出。在現(xiàn)場(chǎng)管理工作中，我區(qū)以高標(biāo)準(zhǔn)模式化管理為切入點(diǎn)，一是突出抓好質(zhì)量模式化模式化工作。首先修訂完善了模式化施工標(biāo)準(zhǔn)，打眼、放炮、噴漿、修道、打水溝的標(biāo)準(zhǔn)，使職工作有尺寸、有標(biāo)準(zhǔn)、有準(zhǔn)則，每項(xiàng)工序嚴(yán)要求、細(xì)考核，用高的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范職工的操作行為。其次深入檢查每周組織干部進(jìn)行質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)檢查工程質(zhì)量，物料碼放，軌道質(zhì)量，管線吊掛等，每月組織職工代表檢查一次，然后對(duì)檢查查出的問(wèn)題，嚴(yán)肅考核，對(duì)不符合模式化準(zhǔn)則的，推倒重來(lái)，堅(jiān)決返工，不給記分，如6月份，技術(shù)人員梅洪微，下井時(shí)發(fā)現(xiàn)一隊(duì)打水溝人員，沒(méi)有按照模式化要求打水溝，水溝打出后，不符合筆直一條線標(biāo)準(zhǔn)，便責(zé)令他們返工重打，并對(duì)打水溝人員及隊(duì)長(zhǎng)按機(jī)制進(jìn)行了考核。由于干部的嚴(yán)格管理和積極落實(shí)，有效地調(diào)動(dòng)了員工堅(jiān)持質(zhì)量的自覺(jué)性，使我區(qū)模式化管理呈現(xiàn)了良好的發(fā)展勢(shì)頭。不斷提高標(biāo)準(zhǔn)化水平。

二是突出抓好斜山模式化管理，上半年我區(qū)施工點(diǎn)是在—850東大巷—780上山掘進(jìn)施工，因是傾角45度，再遇上山斷層和黑掌，給施工的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化帶來(lái)困難，但我們廣大員工能卯足干勁，克服困難，采取三掘一噴的工作模式，深挖潛力，增效節(jié)能，依照每進(jìn)一米尺，不忘標(biāo)模式化。

交流發(fā)言稿篇10

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

受學(xué)校委托，我有幸參加今天的交流發(fā)言。走上發(fā)言席，我內(nèi)心深不安、無(wú)地自容，年級(jí)組考核倒數(shù)第一的我，有何資格在這里信口雌黃呢？既然學(xué)校給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，我就浪費(fèi)大家?guī)追昼姷臅r(shí)間，把我在兩年的年級(jí)組工作管理中的一些做法和體會(huì)向大家匯報(bào)一下：

一、加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案的應(yīng)用研究

穩(wěn)步推進(jìn)“高效課堂” 一年級(jí)新生入學(xué)不久，學(xué)校開(kāi)始實(shí)施“高效課堂”試點(diǎn)，我們組安排吳保喜和甘煥萍兩位老師負(fù)責(zé)帶實(shí)驗(yàn)班級(jí)。面對(duì)這一新鮮事物，我們沉著應(yīng)對(duì)，從網(wǎng)上下載有關(guān)“高效課堂”的文章組織大家學(xué)習(xí)。比如《如何打造高效課堂》、《導(dǎo)學(xué)案的編寫》、《高效課堂的基本模式》等。通過(guò)學(xué)習(xí)，使本組教師對(duì)“高效課堂”有個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。因?yàn)椤案咝дn堂”的實(shí)踐需要“導(dǎo)學(xué)案”的應(yīng)用來(lái)支撐，緊接著我就組織、帶領(lǐng)本組教師積極嘗試使用“導(dǎo)學(xué)案”。但是，“導(dǎo)學(xué)案”的應(yīng)用針對(duì)低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)又不適用，所以我們就利用教研活動(dòng)時(shí)間對(duì)“導(dǎo)學(xué)案”的有效使用開(kāi)展研究，并積極撰寫教學(xué)反思和相關(guān)論文。進(jìn)入二年級(jí)，我們組已把“導(dǎo)學(xué)案的有效應(yīng)用研究”作為一個(gè)研究課題申報(bào)并開(kāi)題?，F(xiàn)階段，課題組的全體成員在劉娟老師的帶領(lǐng)下，正在分階段按時(shí)間正常

開(kāi)展課題研究。因?yàn)橛辛巳w老師的共同努力，我們組正在穩(wěn)步推進(jìn)“高效課堂”，努力提高課堂教學(xué)效率，面向全體學(xué)生，向四十分鐘要質(zhì)量，緊緊扭住“狠抓大面積提高教學(xué)質(zhì)量”這根繩；本學(xué)期，我們組積極響應(yīng)學(xué)校提出的“質(zhì)量是學(xué)校的生命線——向管理要質(zhì)量、向四十分鐘要質(zhì)量”，針對(duì)“本年級(jí)學(xué)生80%來(lái)自鄉(xiāng)下，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，加之進(jìn)城務(wù)工子女多數(shù)是隔輩人照管”的現(xiàn)狀，面對(duì)來(lái)自方方面面的壓力和阻力，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎力支持下，我傾注一切精力，積極組織本組教師召開(kāi)“教學(xué)促進(jìn)會(huì)”、制定“學(xué)困生幫扶計(jì)劃”、制定并落實(shí)一個(gè)老師負(fù)責(zé)幫扶本科目的五名學(xué)困生的幫扶工作、通過(guò)召開(kāi)“學(xué)困生家長(zhǎng)會(huì)”的方式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系；通過(guò)全體教師的共同努力，連年來(lái)我們年級(jí)組的教育教學(xué)成績(jī)?cè)谌h一直名列前矛，得到了社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)校的充分肯定。有三位教師被學(xué)校推薦表彰為丘北縣“優(yōu)秀教師”。

二、加強(qiáng)教學(xué)研究引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)

我是一個(gè)年級(jí)的領(lǐng)頭羊，有責(zé)任和義務(wù)引領(lǐng)本組教師的專業(yè)成長(zhǎng)。站在年級(jí)組這個(gè)層面，要通過(guò)一批批骨干教師和名師來(lái)引領(lǐng)教師的專業(yè)成長(zhǎng)是不可能的，所以，我們只能立足實(shí)際，從重視教學(xué)研究活動(dòng)開(kāi)始，通過(guò)教與研這條教師成長(zhǎng)的基本途徑，在校內(nèi)率先實(shí)行聽(tīng)“推門課”，深入課堂，走近教師，面對(duì)面的交流研討，充分利用本組的學(xué)科骨干教師與年輕教師、年老教師結(jié)對(duì)子，來(lái)帶動(dòng)本組教師的專業(yè)發(fā)展。把學(xué)校規(guī)定的每周星期三下午的教研活動(dòng)時(shí)間改為每周星期二上午10：00—10：30數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，星期三上午10：00—10：30語(yǔ)文教研活動(dòng)。并根據(jù)學(xué)校要求把每周寫一個(gè)教學(xué)反思作為硬性要求，并要求每個(gè)教師按質(zhì)按量完成學(xué)校布置的聽(tīng)課任務(wù)，用“教材處理、教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)”這三個(gè)方面的基本要求反思自己的課堂。只要有機(jī)會(huì)就爭(zhēng)取讓年輕教師參加各種教研活動(dòng)學(xué)習(xí)：比如今年5月份，我?guī)е鴧潜Ｏ埠蛷埩釢崈晌荒贻p教師加入學(xué)校“智囊團(tuán)”，親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看了文山州“新華杯”青年教師五項(xiàng)基本競(jìng)賽，對(duì)兩位教師的專業(yè)成長(zhǎng)有極大的推動(dòng)作用。

另外，運(yùn)用教材是教師必備的基本功，是進(jìn)行有效教學(xué)的基礎(chǔ)。鑒于此，每個(gè)學(xué)期的教材疏通學(xué)習(xí)已成為我們組的“開(kāi)學(xué)第一課”，從讀教材到懂教材，再到運(yùn)用教材是我們組教師的必修課。

三、加強(qiáng)特色年級(jí)組的創(chuàng)建培養(yǎng)青年教師

加強(qiáng)特色年級(jí)組的創(chuàng)建是學(xué)校內(nèi)部體制改革的一大亮點(diǎn)。2011年9月?lián)文昙?jí)組長(zhǎng)以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和本組老師的支持和關(guān)心下，我自始至終扮演好年級(jí)組長(zhǎng)這一角色，做好上傳下達(dá)工作，在學(xué)校和年級(jí)組之間起好紐帶和橋梁作用；協(xié)調(diào)好年級(jí)組之間的關(guān)系；在年級(jí)組管理中，充分發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”作用，發(fā)揚(yáng)老教師的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓年輕教師在教學(xué)工作中能夠放開(kāi)手腳，在老教師的引領(lǐng)下勇于改革和創(chuàng)新；為創(chuàng)建“和諧、奮進(jìn)、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”的優(yōu)秀年級(jí)組而努力。

青年教師是教學(xué)工作的主力軍。對(duì)青年教師的培養(yǎng)是特色年級(jí)組創(chuàng)建的一項(xiàng)指標(biāo)。承擔(dān)班主任工作，承擔(dān)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課和公開(kāi)課，撰寫教學(xué)反思和教育教學(xué)論文是培養(yǎng)青年教師的基本途徑。我們組的老教師和學(xué)科骨干教師積極指導(dǎo)青年教師的班級(jí)管理和教學(xué)工作，組建智囊團(tuán)隊(duì)，為青年教師參加各種課堂教學(xué)競(jìng)賽保駕護(hù)航，盡可能為青年教師提供自我展示的舞臺(tái)，通過(guò)老教師和學(xué)科骨干教師指導(dǎo)、幫助和青年教師的不斷總結(jié)、學(xué)習(xí)，我們組的青年教師不但成長(zhǎng)為我們組的教育教學(xué)骨干，還成長(zhǎng)為學(xué)校的中層管理干部。吳保喜和張玲潔兩位老師都走上了年級(jí)組管理工作崗位，就是最好的見(jiàn)證。

結(jié)束語(yǔ)：把平凡的事做好就是不平凡，把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。這就是我們年級(jí)組全體教師的做事原則；“和諧、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”是我們創(chuàng)建特色年級(jí)組的指導(dǎo)思想。我們沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，有的只是對(duì)學(xué)校安排的各項(xiàng)工作的認(rèn)真對(duì)待；團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們的行為準(zhǔn)則，認(rèn)真、圓滿是我們的處事方式。

工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿8篇

小編以您的需求為出發(fā)點(diǎn)呈現(xiàn)了這份有價(jià)值的“工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿”，優(yōu)秀的發(fā)言稿都有哪些出彩的地方呢？生活中我們需要站在很多人面前發(fā)言時(shí)，發(fā)言稿可以讓演講者在講話中更加流暢和自然。為了讓你更好地理解這些資料可做參考和使用祝你學(xué)習(xí)愉快！

工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇1

為主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的要求，積極推進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，扎實(shí)有效開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，我縣專門成立了非公有制經(jīng)濟(jì)組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)指導(dǎo)小組，全面開(kāi)展創(chuàng)建“發(fā)展優(yōu)、黨建強(qiáng)”雙品牌非公有制企業(yè)，深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。力求自20xx年至20xx年在全縣非公有制企業(yè)范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)80名員工以上非公有制企業(yè)建有黨組織、30名員工以上企業(yè)有黨員、其他企業(yè)都有黨的工作覆蓋;培育100個(gè)以上“發(fā)展優(yōu)、黨建強(qiáng)”雙品牌非公有制企業(yè)。力求達(dá)成全縣80%以上的非公有制企業(yè)黨組織達(dá)到“五化”、“五好”要求?！炯础鞍l(fā)展優(yōu)”：要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益績(jī)優(yōu)化、生產(chǎn)技術(shù)先進(jìn)化、經(jīng)營(yíng)管理規(guī)范化、勞動(dòng)關(guān)系和諧化、社會(huì)形象公認(rèn)化?！包h建強(qiáng)”：要實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、發(fā)展業(yè)績(jī)好、群眾反映好】。確定了《關(guān)于全面創(chuàng)建“發(fā)展優(yōu)、黨建強(qiáng)”雙品牌非公有制企業(yè)深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，圍繞“四個(gè)堅(jiān)持”的基本要求，全面開(kāi)展雙品牌非公有制企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)。

一、堅(jiān)持服務(wù)為先，促進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型。

針對(duì)性地制定“一廠一策”扶持措施，促進(jìn)骨干企業(yè)做強(qiáng)做大。積極引導(dǎo)中小企業(yè)與龍頭骨干企業(yè)配套協(xié)作，促進(jìn)專業(yè)化分工與社會(huì)化生產(chǎn)，鼓勵(lì)通過(guò)兼并、聯(lián)合、重組、控股等形式實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，不斷提升區(qū)域經(jīng)濟(jì)整體競(jìng)爭(zhēng)力。為更有效地激勵(lì)新興產(chǎn)業(yè)培育、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造提升和產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展，在認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)財(cái)政扶持政策的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)工業(yè)企業(yè)發(fā)展資金的扶持著力點(diǎn)，政府?dāng)M新增1000萬(wàn)元工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)專項(xiàng)資金，積極營(yíng)造有利于轉(zhuǎn)型升級(jí)的政策環(huán)境。

二、堅(jiān)持引優(yōu)育尖，強(qiáng)化人才支撐。

完善人才引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制，加快高層次人才科技創(chuàng)新載體建設(shè)。啟動(dòng)實(shí)施“創(chuàng)新嘉善精英引領(lǐng)計(jì)劃”和“123優(yōu)秀中青年人才”培養(yǎng)計(jì)劃，重點(diǎn)引進(jìn)一批創(chuàng)新領(lǐng)軍人才，鼓勵(lì)采取柔性流動(dòng)、項(xiàng)目合作、研究咨詢等方式聘用高端人才。加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者培訓(xùn)。定期舉辦高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人員專修班。根據(jù)我縣重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)的實(shí)際需求，建立發(fā)展關(guān)聯(lián)型、配套型的職業(yè)技術(shù)院校，培養(yǎng)一批技能型、實(shí)用型的操作工人，打造一支高素質(zhì)技工隊(duì)伍。加強(qiáng)非公有制企業(yè)黨務(wù)工作者隊(duì)伍建設(shè)。建立擇優(yōu)選任機(jī)制和黨務(wù)工作者人才庫(kù)，嚴(yán)格黨組織書(shū)記選任的條件和程序。鼓勵(lì)具備條件的非公有制企業(yè)黨組織采取“公推直選”方式產(chǎn)生黨組織書(shū)記，積極推行大型骨干非公有制企業(yè)黨組織書(shū)記專職化。大力推進(jìn)“黨員人才工程”建設(shè)。創(chuàng)新選用機(jī)制，營(yíng)造留人環(huán)境，努力把企業(yè)骨干發(fā)展為黨員，把黨員培養(yǎng)成企業(yè)骨干，把黨員骨干培養(yǎng)成企業(yè)管理人才。

三、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，擴(kuò)大黨的覆蓋。

在抓好領(lǐng)軍企業(yè)、龍頭企業(yè)的黨建工作的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好規(guī)模以下非公有制企業(yè)黨組織的組建工作。堅(jiān)持非公有制企業(yè)發(fā)展到哪里，黨的組織就延伸到哪里。對(duì)已有3名以上正式黨員、有合適黨組織書(shū)記人選的新入駐非公有制企業(yè)，無(wú)論規(guī)模大小，及時(shí)組建黨組織。打破“一對(duì)一”設(shè)置黨組織的思維方式，通過(guò)企業(yè)聯(lián)建、行業(yè)共建、龍頭企業(yè)帶建等途徑，設(shè)立聯(lián)建型黨組織，將沒(méi)有建立黨組織、黨組織活動(dòng)不規(guī)范的企業(yè)納入其中，實(shí)現(xiàn)黨建工作全面覆蓋。加大非公有制企業(yè)黨建聯(lián)合體建設(shè)力度，深入實(shí)施非公有制企業(yè)黨建網(wǎng)格化管理，通過(guò)區(qū)域內(nèi)企業(yè)組織經(jīng)費(fèi)聯(lián)籌、黨員活動(dòng)聯(lián)辦、教育管理聯(lián)抓、企業(yè)文化聯(lián)建、文明單位聯(lián)創(chuàng)，實(shí)現(xiàn)黨建工作資源共建共創(chuàng)共享。依托領(lǐng)軍企業(yè)、龍頭企業(yè)，大力推進(jìn)非公有制企業(yè)黨群服務(wù)中心建設(shè)，建立黨建活動(dòng)站，為區(qū)域內(nèi)的企業(yè)特別是規(guī)模較小的企業(yè)開(kāi)展黨的活動(dòng)提供場(chǎng)所。

四、堅(jiān)持緊貼中心，“紅領(lǐng)”攻堅(jiān)助創(chuàng)。

創(chuàng)新活動(dòng)載體，充分發(fā)揮非公有制企業(yè)黨組織的政治核心作用和黨員的“紅領(lǐng)”帶頭作用。指導(dǎo)非公企業(yè)黨組織組織黨員開(kāi)展“先鋒承諾、崗位踐諾、技能競(jìng)賽、技術(shù)攻關(guān)、掛鉤幫扶”活動(dòng)，做到業(yè)務(wù)技術(shù)鉆在前、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)干在前、急難險(xiǎn)重沖在前、樂(lè)于奉獻(xiàn)走在前、文明守法做在前。積極推行非公有制企業(yè)黨員議事會(huì)制度，圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、技術(shù)研發(fā)、規(guī)范管理、福利待遇等方面，定期聽(tīng)取黨員的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步增進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者與黨組織之間的溝通，有效地保障企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、黨員和職工的合法權(quán)益。引導(dǎo)發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織的橋梁紐帶作用，積極開(kāi)展各類黨群共建活動(dòng)，延展黨組織活動(dòng)的覆蓋面，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大職工積極投身到打造雙品牌、崗位爭(zhēng)優(yōu)秀的生動(dòng)實(shí)踐之中。

活動(dòng)成效：

目前，“發(fā)展優(yōu)、黨建強(qiáng)”雙品牌非公有制企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)已經(jīng)取得了一系列初步成效。在已確立的浙江雙飛、浙江眾成、新嘉聯(lián)等20個(gè)雙品牌非公有制企業(yè)示范點(diǎn)中，雙品牌創(chuàng)建活動(dòng)得到了很好的落實(shí)并取得了初步成果。浙江雙飛公司把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)作為加快推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的重要載體，通過(guò)成立黨員技術(shù)攻關(guān)小組、設(shè)立黨員示范崗等方式著力打造非公企業(yè)黨建品牌，發(fā)揮企業(yè)黨員在企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展中的先鋒模范作用;新嘉聯(lián)公司建立黨群服務(wù)重心，開(kāi)展“發(fā)揮黨員先鋒模范作用，實(shí)施登高計(jì)劃”等五大計(jì)劃，為全縣非公有制企業(yè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)謀轉(zhuǎn)型塑造了典型，樹(shù)立了標(biāo)桿。各示范企業(yè)“雙品牌”創(chuàng)先工作所取得的初步成果為活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展開(kāi)個(gè)好頭，使“雙品牌”創(chuàng)先活動(dòng)在非公有制企業(yè)中得到了廣泛的認(rèn)可和支持，也極大提升了機(jī)關(guān)部門和企業(yè)組織相關(guān)工作人員的創(chuàng)建信心和工作熱情，對(duì)進(jìn)一步推進(jìn)“雙品牌”創(chuàng)建工作，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目的，達(dá)成活動(dòng)目標(biāo)起到了積極作用。

活動(dòng)得到了縣委、縣府高度重視和支持，在縣、鎮(zhèn)(街道)兩級(jí)分別從中青年干部和退居二線的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中，選派一批雙品牌工作指導(dǎo)員，做到每個(gè)網(wǎng)格至少有1名指導(dǎo)員，定向指導(dǎo)企業(yè)開(kāi)展好各項(xiàng)工作，指定5名組織部的聯(lián)絡(luò)員分片聯(lián)系重點(diǎn)培育企業(yè)，幫助企業(yè)解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中遇到的困難和問(wèn)題。以此建立健全層級(jí)管理制度，確保各項(xiàng)措施合理有效落實(shí)。

二、思想引導(dǎo)有高度。

通過(guò)走訪、約談等方式，溝通示范企業(yè)企業(yè)主，引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)人士加強(qiáng)黨建工作認(rèn)識(shí)，提高思想政治覺(jué)悟。把非公經(jīng)濟(jì)黨建工作和非公經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展統(tǒng)一起來(lái)，以提高企業(yè)效益，助推企業(yè)和諧發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)開(kāi)展各項(xiàng)工作。

三、活動(dòng)宣傳有廣度。注重宣傳，強(qiáng)化輿論效應(yīng)，營(yíng)造爭(zhēng)創(chuàng)氛圍是順利推進(jìn)“雙品牌”創(chuàng)建工作的有力措施，充分運(yùn)用電臺(tái)、電視、報(bào)刊、網(wǎng)站等媒體，實(shí)行“聲、屏、報(bào)、網(wǎng)”聯(lián)動(dòng)，及時(shí)總結(jié)、宣傳、推廣非公有制企業(yè)雙品牌創(chuàng)建工作的成功做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn).

工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

非常榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)，讓我在這里匯報(bào)我們豐港鄉(xiāng)抓信訪工作的一些情況，講得不對(duì)的地方，敬請(qǐng)批評(píng)指正。我們豐港鄉(xiāng)地處臨淮地區(qū)中心地帶，是由原豐港、橋溝兩鄉(xiāng)于20XX年合并的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，全鄉(xiāng)共有23個(gè)村（街），6.5萬(wàn)人口。由于地處豫皖交界，臨淮地區(qū)中心，轄區(qū)面積較大，基礎(chǔ)條件差，加之是合并鄉(xiāng)鎮(zhèn)，信訪工作形勢(shì)復(fù)雜任務(wù)繁重，容易引發(fā)矛盾和不穩(wěn)定的因素較多。全鄉(xiāng)信訪形勢(shì)一度呈現(xiàn)民間社會(huì)矛盾多、歷史遺留問(wèn)題多、上訪告狀多的“三多”局面。近年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)及市、縣信訪部門的精心指導(dǎo)下，我鄉(xiāng)自加壓力，找準(zhǔn)癥結(jié)，突出重點(diǎn)，創(chuàng)新思路，狠抓信訪問(wèn)題的解決，信訪工作取得了明顯成效。

一、強(qiáng)化基層基礎(chǔ)，層層落實(shí)責(zé)任

我們始終把“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)、穩(wěn)定是第一責(zé)任”作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在實(shí)際操作中正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，層層落實(shí)信訪工作責(zé)任。一是簽訂責(zé)任書(shū)。信訪工作關(guān)鍵在于源頭管理，為此，我們明確了村（街）信訪分管領(lǐng)導(dǎo)和重點(diǎn)工程信訪工作負(fù)責(zé)人，層層簽訂信訪工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，把信訪工作列為對(duì)村街工作目標(biāo)責(zé)任制考核的主要內(nèi)容。二是定期召開(kāi)信訪聯(lián)席會(huì)議。堅(jiān)持每月一次匯

總排摸情況，對(duì)排查、篩選出的重點(diǎn)信訪苗頭隱患，進(jìn)行分析預(yù)測(cè)，及時(shí)制定防范措施，做到超前防范。三是建立重大問(wèn)題的信息預(yù)警制度。重點(diǎn)工程施工前的信訪工作評(píng)估，重大信訪事項(xiàng)采取領(lǐng)導(dǎo)包案調(diào)處制度，重點(diǎn)時(shí)段信訪工作信息報(bào)告制度和重大信訪事件跟蹤制度，使黨政主要領(lǐng)導(dǎo)能在第一時(shí)間掌握情況，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則抓好落實(shí)。四是嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)干部信訪接待日制度。堅(jiān)持做到每個(gè)工作日有一名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)信訪接待，能立即解決的當(dāng)場(chǎng)解決，對(duì)于無(wú)法解決的信訪問(wèn)題，告知解決時(shí)限，無(wú)法解決的做好解釋工作。

二、創(chuàng)新工作方法，主動(dòng)化解矛盾糾紛

當(dāng)前正是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型期，各類社會(huì)矛盾不斷增加。加之我鄉(xiāng)是合并鄉(xiāng)鎮(zhèn)，社會(huì)遺留問(wèn)題、矛盾更加突出，我們創(chuàng)新矛盾糾紛主動(dòng)排查、限期調(diào)處辦結(jié)、動(dòng)態(tài)跟蹤和嚴(yán)肅責(zé)任追究回訪機(jī)制等“四大機(jī)制”。一是主動(dòng)排查矛盾糾紛。我們轉(zhuǎn)變工作方式，明確要求鄉(xiāng)黨政班子成員、駐村鄉(xiāng)干部每周應(yīng)不少于一次主動(dòng)下村街、部門了解、排查矛盾糾紛，堅(jiān)持條條排查與塊塊排查、定期排查與集中排查、普遍排查與重點(diǎn)排查相結(jié)合，各村街、部門每月進(jìn)行定期自查，對(duì)可能引發(fā)大規(guī)模群體性事

件或在敏感時(shí)期引發(fā)的矛盾糾紛，做到早預(yù)防、早防范，把矛盾在初期化解于基層。二是限期調(diào)處辦結(jié)案件。對(duì)一般性矛盾糾紛，責(zé)任單位在10日內(nèi)處結(jié)；

對(duì)重大、疑難矛盾糾紛或跨區(qū)域的矛盾糾紛，在30日內(nèi)處結(jié)；特殊情況確需延長(zhǎng)調(diào)處時(shí)間的，在60日內(nèi)處結(jié)。責(zé)任單位對(duì)矛盾糾紛按時(shí)調(diào)處，并及時(shí)向群眾工作中心匯報(bào)調(diào)處情況。三是動(dòng)態(tài)掌握調(diào)處結(jié)果。通過(guò)結(jié)果反饋和調(diào)查等方式，隨時(shí)掌握矛盾糾紛調(diào)處工作進(jìn)度，了解調(diào)處結(jié)果。每月召開(kāi)一次鄉(xiāng)、村（街）矛盾糾紛排查調(diào)處工作協(xié)調(diào)會(huì)議，通報(bào)分析形勢(shì)，加強(qiáng)信息交流，促進(jìn)各部門、各村（街）之間工作協(xié)作，有效化解矛盾糾紛。四是嚴(yán)肅責(zé)任查究制度。對(duì)因排查調(diào)處不力，致使矛盾糾紛激化，發(fā)生群體性越級(jí)上訪等案件，嚴(yán)重影響社會(huì)穩(wěn)定的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)單位和人員的責(zé)任。

三、做好信訪接待工作，確保信息渠道暢通

在全力抓好經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，有效遏制上訪較多的局面，我們鄉(xiāng)一是以積極預(yù)防、妥善處理群體性事件為工作重點(diǎn)，加強(qiáng)信訪接待和信訪案件受理等方面工作，進(jìn)一步規(guī)范信訪工作人員的行為，強(qiáng)化責(zé)任，確保信訪渠道暢通。二是加大宣傳力度，通過(guò)廣播、張?zhí)麡?biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳材料等形式，引導(dǎo)群眾以合法、理性的方式反映自己的意見(jiàn)和要求，自覺(jué)依法、有序信訪，維護(hù)正常的信訪秩序和社會(huì)穩(wěn)定。三是建立信訪信息員制度。各村街聘請(qǐng)村內(nèi)有責(zé)任心、事業(yè)心，在群眾中威性較高的同志，擔(dān)任信訪工作信息傳遞員，加強(qiáng)信訪情報(bào)信息的搜集、匯總和分析研判工作，出現(xiàn)緊急情況能

做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決，發(fā)現(xiàn)隱患，立即入戶做工作，并及時(shí)上報(bào)鄉(xiāng)群眾工作中心。四是完善鄉(xiāng)信訪值班制度，遇有緊急重要事件，保證做到在最短的時(shí)間內(nèi)開(kāi)展案件的調(diào)處工作，并及時(shí)上報(bào)縣委、縣政府兩辦和縣信訪局，不瞞報(bào)、漏報(bào)，確保信訪案件能及時(shí)得到控制和解決。

四、堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政，推進(jìn)信訪措施落實(shí)

我們將發(fā)展與穩(wěn)定有機(jī)結(jié)合起來(lái)，解決好促進(jìn)社會(huì)和諧的根本性、基礎(chǔ)性問(wèn)題。堅(jiān)持站在群眾立場(chǎng)，切實(shí)解決信訪群眾的實(shí)際困難和問(wèn)題。一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)包案，全力化解信訪積案。對(duì)欠拖未決的信訪積案和群眾反映突出的問(wèn)題，一律實(shí)行黨政班子包案，切實(shí)做到“五個(gè)一”，即“一個(gè)問(wèn)題，一名領(lǐng)導(dǎo)，一套班子，一個(gè)方案，一包到底”。二是嚴(yán)格責(zé)任，加大督查問(wèn)責(zé)力度。進(jìn)一步強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”責(zé)任意識(shí)，對(duì)重點(diǎn)矛盾、疑難糾紛實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包案，形成領(lǐng)導(dǎo)牽頭部門承辦、專項(xiàng)督查和責(zé)任追究的有機(jī)整體。去年全鄉(xiāng)共排查化解各類信訪案件10余件，未出現(xiàn)一例越級(jí)訪。

我們清楚地認(rèn)識(shí)到，我們的工作離縣委、縣政府的要求還存在較大差距，同兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比，還有許多不足。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，我鄉(xiāng)信訪穩(wěn)定壓力不斷加大，我們不敢有絲毫懈怠，我們將以貫徹這次會(huì)議精神為契機(jī)，加倍努力，實(shí)現(xiàn)平安和諧新豐港。

工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇3

一、班級(jí)自主管理中向?qū)W生借力

自古便有一篇論述儒家修身治國(guó)平天下思想的散文，便是《大學(xué)》提出的“三綱領(lǐng)”和“八條目”，強(qiáng)調(diào)修己是治人的前提，而修己的目的便是治國(guó)平天下，在教育教學(xué)中也同樣適用，雖不用治國(guó)平天下，但是管理班級(jí)與學(xué)生，還是大有裨益的。班主任是一個(gè)班級(jí)的核心領(lǐng)導(dǎo)，日常工作比較冗雜，但在學(xué)生自主管理的前提下，我們的工作變得“柳暗花明又一村”。

在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下，我們始終相信“學(xué)高為師，身正為范”，在自主管理中實(shí)行“班級(jí)管理承包責(zé)任制”，做到事事有人管，人人有事管。人人都是管理者同時(shí)又是被管理者，互相制約互相監(jiān)督。在此前提下，在程主任的指導(dǎo)下，由班主任助理及其余各部協(xié)助，我的工作更是如魚(yú)得水，對(duì)于低年級(jí)孩子在自主管理中有難度，但經(jīng)過(guò)兩年的鍛煉，現(xiàn)在到了三年級(jí)，他們?cè)缫呀?jīng)習(xí)慣，韓校長(zhǎng)所倡導(dǎo)的“習(xí)慣養(yǎng)成教育”，我想莫過(guò)于此，這所有一切的終結(jié)點(diǎn)，應(yīng)該就是孩子們的自律習(xí)慣。

開(kāi)始接手二年級(jí)時(shí)，最令我頭疼的事情就是課間執(zhí)勤這件事，孩子們貪玩，課間總是忘記執(zhí)勤，為此扣掉不少分，想了好多方法，比如小組輪流執(zhí)勤，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，班長(zhǎng)監(jiān)督等等，效果甚微。這是孩子們?cè)谒枷肷蠜](méi)有認(rèn)識(shí)到這一事情的重要性，不僅關(guān)系到班級(jí)榮譽(yù)，更是關(guān)系到班級(jí)學(xué)生的安全。后來(lái)，我便采取按照座位排序來(lái)執(zhí)勤，兩人一組，半天一調(diào)換，因?yàn)閳?zhí)勤的班長(zhǎng)晚點(diǎn)的時(shí)候可以在講臺(tái)上總結(jié)，孩子們的積極性提高了，他們有愿意展現(xiàn)的欲望。尤其是本學(xué)期以來(lái)，再也不用每節(jié)課親自跑到教室督促孩子們執(zhí)勤了。說(shuō)到晚點(diǎn)總結(jié)，這是一個(gè)跟孩子們直接溝通特別有效的方式，在二年級(jí)時(shí)我并沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的好處，或許是我還沒(méi)掌握住竅門，又或許是孩子們尚小，每天的晚點(diǎn)我都當(dāng)做了才藝展示的舞臺(tái)，總結(jié)只占用了極少的時(shí)間，算是本末倒置了，效果并不理想。三年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始，晚點(diǎn)總結(jié)便提上正式的日程，班主任助理及執(zhí)勤班長(zhǎng)總結(jié)班級(jí)一天的工作，尤其是學(xué)生的常規(guī)表現(xiàn)，我做最后的總結(jié)，獎(jiǎng)罰分明，孩子們的自律性越來(lái)越好，就連班里最調(diào)皮的“小搗蛋”也安分了不少。

二、協(xié)調(diào)科任老師，營(yíng)造和諧班風(fēng)

班級(jí)管理中向?qū)W生借力，發(fā)揮了班級(jí)自主管理的力量。在班級(jí)管理中向?qū)W科教師借力也是相當(dāng)必要的。及時(shí)主動(dòng)的向?qū)W科教師通報(bào)班級(jí)情況；虛心向?qū)W科教師請(qǐng)教，很多的學(xué)科教師有擔(dān)任過(guò)班主任的工作經(jīng)歷，對(duì)班級(jí)管理有許多自己的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，了解的一些班級(jí)情況，班主任未必掌握。虛心向?qū)W科教師請(qǐng)教，能夠使我們的工作更有針對(duì)性；真心的為學(xué)科教師解決問(wèn)題，幫助學(xué)科教師解決教學(xué)中遇到的困難問(wèn)題，在尊重事實(shí)的基礎(chǔ)上，宣傳學(xué)科教師的教學(xué)成就和優(yōu)點(diǎn)，使學(xué)生“親其師，信其道?！?/p>

三、從小事做起，關(guān)愛(ài)學(xué)生

豐子愷曾在文章中坦言：“這個(gè)世界是有心人的世界，你若愛(ài)，生活哪里都是愛(ài)。”是啊，整個(gè)班級(jí)的這“48小只”就是我的全部，他們讓我歡喜讓我憂。自上學(xué)期以來(lái)，我的情緒和脾氣的“潮汐”明顯變得越來(lái)越平緩了。而且，不再以單純以自我克制的心態(tài)“要求”自己要耐心，而是越來(lái)越自然而直覺(jué)地、“本能”地耐心?！霸诩m正孩子的行為之前，先要贏得孩子的心。”以“和善而堅(jiān)定”的態(tài)度，和孩子們一起探討解決矛盾的好辦法時(shí)，效果是很神奇的。有的孩子不愿寫作業(yè)，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我跟孩子們一起召開(kāi)了主題班會(huì)，小組探討解決辦法，一起想些好辦法，經(jīng)過(guò)投票，最終確定了孩子們喜歡的方式和不寫作業(yè)的后果。當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，就按照我們的約定，和善而堅(jiān)定的解決問(wèn)題。

歸屬感和自我價(jià)值感是所有人的首要目標(biāo)，孩子尤其如此。孩子的歸屬感和價(jià)值感是如此重要，以至于這是決定他們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)——不論是學(xué)習(xí)成績(jī)還是同學(xué)關(guān)系——的首要因素。一個(gè)行為不當(dāng)?shù)暮⒆邮窃谠噲D告訴我們：“我感受不到歸屬或自我價(jià)值，而且我對(duì)如何得到他們，抱有錯(cuò)誤的想法?！爱?dāng)一個(gè)孩子的行為令人討厭時(shí)，就很容易理解為什么對(duì)大多數(shù)大人來(lái)說(shuō)，很難不去在意孩子的不良行為，并且很難記得其背后的真實(shí)含義和信息——”我只是想有所歸屬“。

正是在這些理念的背后，我在這48個(gè)孩子和自己孩子身上做“實(shí)驗(yàn)“，要驗(yàn)證在”正面管教“下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子是怎樣的。

不可否認(rèn)，絕大多數(shù)孩子可以按照預(yù)設(shè)軌道行駛，但總有這么一兩個(gè)偏離軌道的小魔獸，這需要我們付出更多的愛(ài)和關(guān)注。

“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育好孩子?！备郀柣倪@句名言我銘記在心，只要有時(shí)間，我會(huì)陪孩子們一起做課間操，孩子們看到我高興的陪他們一起跳繩，臉上洋溢著開(kāi)心和喜悅，既鍛煉了身體，又拉近了與學(xué)生的距離；堅(jiān)持寫教學(xué)日志和親子日記，記錄著孩子們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，偶爾回過(guò)頭來(lái)看看，覺(jué)得孩子們還是很可愛(ài)的.，一路耕耘，一路收獲，班主任雖是世界上最小的主任，但卻做最光輝的事業(yè)，在班主任的路上既咀嚼過(guò)失敗的苦澀，也品嘗過(guò)成功的甘甜，回首過(guò)往，更多的是快樂(lè)和幸福。

剛剛帶學(xué)生時(shí)，總認(rèn)為，要讓學(xué)生害怕你，才能震懾住他們，才能管好他們，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，帶班級(jí)的孩子們跟帶自己的孩子沒(méi)區(qū)別，他們的行為和思想幾乎是一致的，我應(yīng)該是引導(dǎo)他們，而不是管教他們。多數(shù)時(shí)候，我故意讓小熙在班里學(xué)習(xí)上自習(xí)，主要目的還在于，讓她跟哥哥姐姐們相互學(xué)習(xí)，熏陶。三年級(jí)的孩子們大了，多少可以辨別是非，他們看到一個(gè)一年級(jí)的妹妹可以安靜的坐在那里一節(jié)課不亂講話，自己寫作業(yè)，無(wú)形中，這些孩子們自然而然的就會(huì)坐端正，安靜的上自習(xí)，他們也知道自己不能讓這個(gè)一年級(jí)的小妹妹比下去。就這樣，良性循環(huán)的開(kāi)始，孩子們慢慢地可以安靜地上自習(xí)了，雖然改變很慢，他們畢竟還小，慢慢來(lái)，等到小學(xué)畢業(yè)，很多好的習(xí)慣自然就養(yǎng)成了，我們關(guān)注更多的應(yīng)該是長(zhǎng)期目標(biāo)不是嗎？短期目標(biāo)很容易達(dá)成，但是持續(xù)時(shí)間不長(zhǎng)，無(wú)論怎樣說(shuō)教，僅僅在那一時(shí)。

四、家校共育，培育人才

孩子是家庭的一面鏡子，家校共育才能為孩子創(chuàng)造另一番天地。對(duì)班里比較特殊的學(xué)生，除了經(jīng)常與其家長(zhǎng)溝通外，在假期或周末，會(huì)對(duì)其進(jìn)行有效的家訪，這樣可以深入了解一個(gè)家庭，有助于日后工作的開(kāi)展，我堅(jiān)持從小事做起，關(guān)愛(ài)學(xué)生，孩子們經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)：“班主任才是他們的親媽，每天陪伴他們的時(shí)間最長(zhǎng)，比親媽還要了解他們……”內(nèi)心里除了高興還有一絲心疼，這些孩子小小年紀(jì)就學(xué)著獨(dú)立，是我之前不曾想過(guò)的，著實(shí)讓我佩服。

五、廣泛閱讀，重在積累

在班主任寄語(yǔ)中，一直跟孩子們強(qiáng)調(diào)：“做人以德，德高人敬；學(xué)習(xí)靠勤，勤能取勝?！彼龅囊磺卸际菄@孩子們的成長(zhǎng)，韓校長(zhǎng)一直在倡導(dǎo)建設(shè)“書(shū)香校園”，本學(xué)期我們繼續(xù)開(kāi)展課前誦讀古詩(shī)的活動(dòng)，之前是我搜集好打印出來(lái)發(fā)給學(xué)生，久而久之，有的孩子就把這張古詩(shī)積累表弄破了、弄丟了，畢竟單獨(dú)的紙張不易攜帶存放，本學(xué)期我建議孩子們每人準(zhǔn)備一個(gè)小小的便箋本，可以放在口袋里。同樣是我搜集古詩(shī)，但現(xiàn)在是利用早飯前或者早讀結(jié)束前的幾分鐘，讓孩子們自己記錄下來(lái)，這樣印象比較深刻，時(shí)不時(shí)的拿出來(lái)讀一讀，不經(jīng)意間他們就背過(guò)了。這個(gè)年紀(jì)的孩子實(shí)際不需多講，應(yīng)該利用他們記憶力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，讓孩子多背誦。好的作品，有著豐富的內(nèi)涵，等他們長(zhǎng)大后，這些早年的記憶很容易被調(diào)動(dòng)出來(lái)，如同智慧庫(kù)，為孩子一生提供不盡的資源。把傳統(tǒng)經(jīng)典中的正能量與社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來(lái)，做到“知行合一，學(xué)以致用”才是我們教育的最終歸屬地，也是我們的初衷，這世世代代相傳的精神財(cái)富，早已融入我們的血脈，塑造著我們的容貌，讓我們的這群孩子們?nèi)プ穼っ褡宓幕?，去綻放最美的精彩！陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝，在通往完美教學(xué)的路上，我們都是追夢(mèng)人。

六、踏實(shí)勤奮，不忘初心

讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。光陰之所以寶貴，是因?yàn)樗掖伊魇?，不?huì)因?yàn)槿魏我粋€(gè)人而停下腳步，一代又一代的詩(shī)人在感嘆著韶光易逝；而面對(duì)物轉(zhuǎn)星移，如白駒過(guò)隙般的光陰，我們唯一能做的就是珍惜。

愛(ài)心教育，滋養(yǎng)學(xué)生心靈；智慧駕馭，提升管理效能；情商教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。一勤天下無(wú)難事，愿我們迎著和煦的東風(fēng)，在班主任工作道路上踏實(shí)勤奮，不忘初心。

工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

晚上好！

一、班級(jí)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)

1、有計(jì)劃地安排工作

我經(jīng)常在星期天時(shí)寫一個(gè)簡(jiǎn)單的工作計(jì)劃：把下一周該開(kāi)展哪些活動(dòng)，該找哪些學(xué)生談心，該強(qiáng)調(diào)哪些問(wèn)題等主要工作想一想，寫一寫。這樣我的心里比較有數(shù)，做到有的放矢，有針對(duì)性的去解決班里存在的問(wèn)題，從而更有效地建設(shè)班集體，避免稀里糊涂、毫無(wú)章法的做事。

2、分小群體教育

很多時(shí)候，我把我們班學(xué)生分為男生、女生、紀(jì)律好、紀(jì)律差、學(xué)習(xí)好、學(xué)習(xí)良、學(xué)習(xí)差等各種小群體來(lái)開(kāi)展教育，三、五個(gè)不等，因?yàn)槲矣X(jué)得這些學(xué)生有很多共同的特性：男生喜歡老師把他當(dāng)兄弟來(lái)對(duì)待，但絕不能失去威嚴(yán)，要情感化的方式和語(yǔ)言來(lái)教育，有時(shí)候要“哄”，要騙。成績(jī)好的學(xué)生要多鼓勵(lì)，鼓勵(lì)他們相互競(jìng)爭(zhēng)，你追我趕，做班里的帶頭人；成績(jī)差的學(xué)生要做人生教育、做人教育、未來(lái)教育。特別是女生群體的教育，效果特別好。比如我跟我們女生講：“你給我感覺(jué)是一個(gè)那么文靜、陽(yáng)光、懂事的女生，如果不能到高中、大學(xué)那有一大批朋友的、青春活躍的校園里生活，我覺(jué)得很可惜、很遺憾?！庇袝r(shí)候，我還給我們班女生讀《讀者》里的一些文章，讓她們知道多讀書(shū)和多學(xué)習(xí)，才會(huì)更有魅力。記得我所教的上一批五年級(jí)，月考之前，我鼓勵(lì)我們班里女生爭(zhēng)取全部在25名之前，后來(lái)只有兩個(gè)女生因?yàn)楦鞣N問(wèn)題沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)。

3、抓住一切可以表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)學(xué)生

抓住每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)，進(jìn)行有針對(duì)性的表?yè)P(yáng)。讓學(xué)生真實(shí)的感受到自己的優(yōu)點(diǎn)，以及自己在老師和同學(xué)們心中的地位。特別是要經(jīng)常對(duì)班級(jí)各個(gè)方面的進(jìn)步給予整體的表?yè)P(yáng)，時(shí)時(shí)讓學(xué)生看到希望，給學(xué)生一種感覺(jué)：我們班是不錯(cuò)的。所以，給學(xué)生以希望，讓學(xué)生喜歡我們自己的班，一直是我努力去追求的目標(biāo)。

二、班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)

談到德育、談到主題班隊(duì)會(huì)，我是這樣做的：

1、把握時(shí)機(jī)，抓學(xué)生的思想品德教育

我根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)結(jié)合課堂進(jìn)行滲透，將語(yǔ)文與思想教育融為一體。如教學(xué)《厄運(yùn)打不垮的信念》，我教育學(xué)生要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人；教學(xué)《少年王冕》，我教育學(xué)生做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、孝敬母親的人等。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行前，我抓住剛學(xué)過(guò)的課文《鄭和下西洋》，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)鄭和不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的精神，學(xué)生在比賽中取得了優(yōu)異成績(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)后，我又對(duì)學(xué)生進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行勝不驕，敗不餒的教育。我還利用各種活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。例如：“三·八”節(jié)、“母親節(jié)”、“中秋節(jié)”，向隊(duì)員進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育；“清明節(jié)”、“建隊(duì)節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”向隊(duì)員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

2、召開(kāi)一系列的主題班會(huì)

每個(gè)時(shí)段學(xué)生的情緒都有變化，所以應(yīng)該針對(duì)不同的情況及時(shí)開(kāi)班會(huì)調(diào)整。比如上學(xué)期期中考試后，為了培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力學(xué)習(xí)的精神，我召開(kāi)了以《成功無(wú)捷徑》為題的主題班會(huì)，提出了一下目標(biāo)：

①改變刻板的思維方式，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

②在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自己優(yōu)勢(shì)，把握先機(jī)，想法、行動(dòng)快人一步。

③發(fā)揚(yáng)合作精神，共同促進(jìn)。在這個(gè)集體里，我們互相之間不僅僅是對(duì)手，我們更是同學(xué)、戰(zhàn)友。

做一個(gè)合格的班主任不難，但要做一個(gè)優(yōu)秀的班主任卻不易。我知道我還有很多不足，但我更知道勤能補(bǔ)拙，用心就能做好。

三、以身作則、樹(shù)立形象

班級(jí)的組織管理，只有在班主任與班集體成員的積極活動(dòng)中才能實(shí)現(xiàn)。這一切能否變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，與班主任的教育思想和教育行為有直接關(guān)系，也與班主任自身的修養(yǎng)、人格以及由此而產(chǎn)生的威信直接相關(guān)。班主任在組織、管理班級(jí)時(shí)，應(yīng)通過(guò)具體的教育行為去影響和推動(dòng)班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展。班主任要加強(qiáng)培養(yǎng)指導(dǎo)班級(jí)活動(dòng)的能力班主任應(yīng)有廣泛的興趣和特長(zhǎng)，最好能夠懂得一些音、體、美、科技等方面的常識(shí)，善于組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，從而使學(xué)生在愉快的活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和上進(jìn)心。

四、操行分管理

我把學(xué)生的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)、體育、音樂(lè)都用操行分管理，有具體的管理細(xì)則，每月評(píng)比一次，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)者，批評(píng)差者，從而激勵(lì)同學(xué)們分層次進(jìn)步。同學(xué)們興趣很高，效果也很好。

班主任作為一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、教育者，是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人。因此，班主任應(yīng)十分重視自身的人格修養(yǎng)，不斷提高人格品位，從而能夠給學(xué)生產(chǎn)生無(wú)形而強(qiáng)大的感染力、吸引力和影響力，從而使學(xué)生在借鑒中形成自己的現(xiàn)代化人格。

先哲孔子說(shuō)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。班主任是班級(jí)管理的建設(shè)者，但更應(yīng)是學(xué)生行為的楷模，你的一舉一動(dòng)和一言一行，時(shí)時(shí)處處呈現(xiàn)在學(xué)生面前，給學(xué)生一個(gè)綜合的感覺(jué)，給學(xué)生一個(gè)潛移默化的影響。因此，為了實(shí)現(xiàn)“十年樹(shù)木、百年樹(shù)人”的教育大計(jì)，班主任必須磨練自己，加強(qiáng)自身建設(shè)，以完善的人格力量去可以影響、感召、激勵(lì)學(xué)生，使之更自覺(jué)地為班級(jí)體建設(shè)爭(zhēng)先做出自己更大的努力，從而使班級(jí)管理更優(yōu)化。

工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇5

1、抓隊(duì)伍。就是班主任抓班干部，班干部抓小組長(zhǎng)和路隊(duì)長(zhǎng)，一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)向一級(jí)負(fù)責(zé)的網(wǎng)狀管理方法。

2、正面引導(dǎo)法，就是通過(guò)班會(huì)、安全教育課、每日提醒等形式，組織學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》、《制度》等，向?qū)W生告知學(xué)校、班級(jí)在安全方面的規(guī)定和要求，不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

3、快樂(lè)教育法，把安全教育的內(nèi)容，編寫成兒歌、順口溜、快板、三字經(jīng)等形式。教給學(xué)生，讓學(xué)生入耳、入腦、入心，從而變成學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)?；蛲ㄟ^(guò)有趣的故事會(huì)、演講會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)等形式，寓教于樂(lè)，從而達(dá)到教育目的。

4、警示教育法：平時(shí)注意收集各種安全案例，及時(shí)通報(bào)給學(xué)生，以達(dá)到警示教育的目的。

5、監(jiān)督舉報(bào)法：班級(jí)制定安全隱患監(jiān)督舉報(bào)制度，讓學(xué)生之間互相監(jiān)督，及時(shí)向老師或班干部舉報(bào)本班違反安全管理規(guī)定的人和事。班上對(duì)舉報(bào)者給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。

6、眼線管理法：對(duì)學(xué)生在校外的行為。如：是否下河洗澡；是否違反交規(guī)，在車行道上追逐打鬧；是否在野外玩火等，通過(guò)暗中的眼線，得到情報(bào)，及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，杜絕不安全事故的發(fā)生。

7、重點(diǎn)措施法。就是對(duì)違反安全管理規(guī)定要求，屢教不改的，班上通過(guò)班會(huì)課，進(jìn)行典型分析，同學(xué)幫助等，使其改正。

8、預(yù)防教育法。是為了預(yù)防某些方面的安全隱患，而事先進(jìn)行的一些有目的性、針對(duì)性的教育措施。

大家一定還有不少很好的方法，要不斷的積累和完善，要相互借鑒，相互交流，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

總之，我們學(xué)校的班主任隊(duì)伍是一支征善戰(zhàn)、敢打敢拼值得信賴的隊(duì)伍，是一支歷經(jīng)考驗(yàn)、功勞卓著的隊(duì)伍，相信本次會(huì)后，我校的班級(jí)安全管理工作更有起色，更有成效。我深信，把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。我更堅(jiān)信，我們?cè)谧魑?，都能把班主任工作這件在外人看似簡(jiǎn)單而又平凡的事情做得不簡(jiǎn)單、不平凡！

謝謝大家！

工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇6

班主任工作經(jīng)歷交流演講在一所學(xué)校，班主任通常被稱為學(xué)校的中堅(jiān)力量。原因很簡(jiǎn)單：完成了一個(gè)班級(jí)工作，整個(gè)學(xué)校都準(zhǔn)備好了。自從兩年前我擔(dān)任工作老師以來(lái)，我一直以積極的態(tài)度，高度的熱情和勤奮與班主任一起工作。反思我過(guò)去兩年的工作，可以說(shuō)是酸，甜，苦，辣，而且有混亂和混亂。今天，我不想談?wù)摻?jīng)驗(yàn)。我只談?wù)摴ぷ髦械淖龇ê屠Щ?，我希望得到指示?/p>

1，愛(ài)情更嚴(yán)格我覺(jué)得我真的很想在班主任的工作中愛(ài)我的學(xué)生，我真的想改變我的心。我們班是普通班。他們需要更多的關(guān)心和鼓勵(lì)。作為一名班主任，如果能從各方面給予他們支持，很容易得到學(xué)生的認(rèn)可。如果學(xué)生不認(rèn)識(shí)老師并對(duì)老師有意見(jiàn)，即使老師說(shuō)這是合理的，學(xué)生仍然不能聽(tīng)，但相反，效果是不同的。一切都是為了學(xué)生，無(wú)論他們是關(guān)心生活還是學(xué)習(xí)。當(dāng)他們遇到麻煩時(shí)，老師可以幫助他們解決問(wèn)題;當(dāng)他們生病并需要照顧時(shí)，你的訪問(wèn)，問(wèn)候，藥丸會(huì)使他們感到關(guān)心;在他們學(xué)習(xí)的時(shí)候當(dāng)你起床時(shí)，你的無(wú)意提醒會(huì)讓他很快進(jìn)入正式狀態(tài)。但是，作為一名班主任，我也希望學(xué)生能夠犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤，讓他們接受教訓(xùn)，但這樣的措施很難掌握。例如，在學(xué)校時(shí)期多次違反學(xué)校規(guī)章制度的朱旭在受到懲罰時(shí)總是感到難以忍受。他以為他會(huì)再給他一次機(jī)會(huì)。畢竟，他來(lái)到學(xué)校接受教育，他不能用棍子帶他去。殺害。特別是在了解了他的家庭情況后，這種感覺(jué)更加強(qiáng)烈。每個(gè)孩子的成長(zhǎng)并非一帆風(fēng)順。也許他自己的努力可以有效。這一次，他可以扭轉(zhuǎn)他的不良行為，并給他他的未來(lái)生活不會(huì)造成陰影。這個(gè)時(shí)候，愛(ài)的時(shí)候，有些人習(xí)慣了。這也使我的整個(gè)工作看起來(lái)更有愛(ài)心和認(rèn)真。

2，謹(jǐn)慎對(duì)待多用途和批評(píng)作為班主任，我們必須及時(shí)肯定和表?yè)P(yáng)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的積極性。任何學(xué)生都會(huì)有他的好的一面。當(dāng)他表現(xiàn)良好時(shí)，他必須表?yè)P(yáng)并給予肯定和支持。對(duì)于缺乏肯定的學(xué)生，這種表?yè)P(yáng)會(huì)比其他人好。更令人鼓舞的是，這種鼓勵(lì)可以延伸到學(xué)生的

其他方面。例如，張寶帥，他在小學(xué)的學(xué)習(xí)可以說(shuō)是相當(dāng)差勁，但我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)他的語(yǔ)言工作非常好，他在課堂上受到稱贊，雖然我知道他很可能會(huì)復(fù)制別人。然而，這種贊美激發(fā)了他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。每一首古詩(shī)都可以流利地吟唱每一首古代文本，并在階級(jí)式活動(dòng)中發(fā)揮自己的力量。當(dāng)學(xué)生遇到錯(cuò)誤時(shí)，他們應(yīng)該首先從學(xué)生的角度考慮。不要只責(zé)怪和批評(píng)他們，特別是在有很多人的地方。首先要冷靜地思考他們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的舉動(dòng)，原因是什么，是否有挽救和避免的方式，當(dāng)學(xué)生意識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí)，他們會(huì)受到理性的指導(dǎo)，先理解然后理性，學(xué)生會(huì)更多可以接受的。當(dāng)你贊美時(shí)不要過(guò)分，否則讓學(xué)生覺(jué)得你的贊美太虛偽了;批評(píng)最好不要在同學(xué)，家庭成員和課堂教師面前進(jìn)行，這樣學(xué)生就會(huì)有抵抗力，不會(huì)發(fā)揮應(yīng)有的作用。然而，輕微的贊美并沒(méi)有受到批評(píng)。他們會(huì)認(rèn)為他們是完美的，沒(méi)有缺點(diǎn)嗎？他們太寵愛(ài)了。他們會(huì)贊美自己并批評(píng)他們嗎？他們將無(wú)法站起來(lái)與我發(fā)生沖突。因此，我也很困惑。

3，松散緊實(shí)度難以掌握每個(gè)人都渴望自由，青年的“自由”欲望更強(qiáng)烈。對(duì)于學(xué)生的教育，他們受到嚴(yán)密管理，擔(dān)心他們沒(méi)有活力，并且滋生報(bào)復(fù)心態(tài)。他們會(huì)在課堂上做一些輕微的損失;他們會(huì)松散，他們害怕學(xué)生不會(huì)以正確的方式行事，并且將來(lái)也不會(huì)做。失去工作和生活。如果你松散地管理它，它將毀了學(xué)生。如果你嚴(yán)密管理，就會(huì)讓學(xué)生的神經(jīng)緊張，這不利于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。我感到很困惑！我怎樣才能處理松散而緊張的教育問(wèn)題，如何掌握這一學(xué)位，以及如何收緊教育？

4，半是海的一半是火焰如果班主任努力工作，會(huì)有收入，會(huì)有成功和喜悅，并且由于管理不當(dāng)會(huì)有一些不和諧的事件。今天，你會(huì)對(duì)學(xué)生的進(jìn)步感到自滿，心情會(huì)特別舒服;明天將影響你的學(xué)生情緒，回家，丈夫的丈夫發(fā)脾氣，哀嘆他的失敗。因此，班主任的工作生活就是今天你可以在溫暖明亮的火焰中升華，明天你會(huì)把你帶到寒冷的海里去品嘗苦毒和寒冷。這種感覺(jué)不是我們不認(rèn)識(shí)的普通班主任。如果你不對(duì)，你會(huì)錯(cuò)過(guò)特殊的情感體驗(yàn)。所以現(xiàn)在我生活在困境中，如此不舒服，普通班的所有班級(jí)老師都像我一樣嗎？他們有什么獨(dú)特的情感體驗(yàn)？

班主任是世界上最小的導(dǎo)演。班主任是學(xué)校里最困難的工作。班主任的工作是一項(xiàng)普通而繁瑣的工作。班主任的工作是一個(gè)雄心勃勃的項(xiàng)目和艱巨的.項(xiàng)目。我被班主任的工作深深打動(dòng)了。我有點(diǎn)累了，有點(diǎn)收獲，嘗到了成功的甜蜜，并且咀嚼了失敗的苦澀。在經(jīng)歷了一勞永逸的心靈之旅后，我認(rèn)為作為班主任的老師并不乏味，不后悔，是一位充實(shí)而完美的老師。希望我能在未來(lái)的工作實(shí)踐中探索有效的工作方法，使課堂管理工作上一個(gè)新臺(tái)階。

工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇7

XX鎮(zhèn)位于XX縣城以東12公里，是古子午道上的必經(jīng)重鎮(zhèn)，西北重要的蠶桑生產(chǎn)基地，漢代鎏金銅蠶的出土地，素有“金蠶之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。鎮(zhèn)域面積101平方公里，轄13個(gè)行政村和2個(gè)社區(qū)，總?cè)丝?.3萬(wàn)人，常住人口1.5萬(wàn)人?，F(xiàn)有市人大代表

1人，縣人大代表19人，鎮(zhèn)人大代表54人。近年來(lái)，XX鎮(zhèn)人大緊緊圍繞縣委、縣人大和鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一安排部署，傳承歷屆人大工作的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)真履行職責(zé)，充分發(fā)揮人大代表作用，創(chuàng)新務(wù)實(shí)推進(jìn)人大工作，連續(xù)6年在全縣人大工作年終考核中蟬聯(lián)第一。特別是換屆選舉工作受到中央媒體的采訪報(bào)道，代表課題組、代表積分管理、“3+X”培訓(xùn)模式等創(chuàng)新工作得到省市縣高度關(guān)注，鎮(zhèn)人大工作“XX模式”在全縣范圍內(nèi)推廣。

一、規(guī)范陣地建設(shè)，推進(jìn)人大工作與時(shí)俱進(jìn)

（一）切實(shí)做到四個(gè)到位，與黨政工作齊步發(fā)展

鎮(zhèn)黨委始終堅(jiān)持從鞏固黨的執(zhí)政地位、推進(jìn)民主政治建設(shè)的高度，充分認(rèn)識(shí)做好鎮(zhèn)人大工作的重要性，在領(lǐng)導(dǎo)和支持保障方面切實(shí)做到“四個(gè)到位”。一是黨委領(lǐng)導(dǎo)到位。始終把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于人大工作的全過(guò)程，把人大工作納入黨委工作總體布局，堅(jiān)持每季度召開(kāi)專題黨委會(huì)聽(tīng)取和研究鎮(zhèn)人大工作匯報(bào)，在關(guān)乎發(fā)展、關(guān)于民生的重點(diǎn)項(xiàng)目上定期安排調(diào)研課題、監(jiān)督重點(diǎn)，使人大工作與黨委中心工作目標(biāo)一致，協(xié)同發(fā)力。二是人員保障到位。積極向組織推薦德才兼?zhèn)?、年富力?qiáng)的干部擔(dān)任人大主席，選配2名政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較高的干部擔(dān)任人大辦公室專職工作人員，變“兼職”為“專職”，將鎮(zhèn)人大辦公室主任納入中層領(lǐng)導(dǎo)序列。三是經(jīng)費(fèi)保障到位。每年按每名代表2000元的標(biāo)準(zhǔn)，足額拔付人大工作經(jīng)費(fèi)，依法保證人代會(huì)、代表活動(dòng)的順利開(kāi)展。四是支持維護(hù)到位。黨委對(duì)人大的建議積極采納，對(duì)人大的監(jiān)督成果積極運(yùn)用和督促落實(shí)，始終維護(hù)人大的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，使黨委、人大、政府政治上同向、思想上同心、工作上同步、發(fā)展上同力，共促鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。

（二）著力推進(jìn)三個(gè)規(guī)范，筑牢鎮(zhèn)人大發(fā)展基礎(chǔ)

一是制度規(guī)范。進(jìn)一步規(guī)范完善了黨委成員和主席團(tuán)成員聯(lián)系代表、代表聯(lián)系選民、政府班子成員述職等14項(xiàng)規(guī)章制度，建立了一整套資料收集、整理、裝訂、歸檔的標(biāo)準(zhǔn)。二是會(huì)議規(guī)范。在嚴(yán)格程序、依法召開(kāi)人民代表大會(huì)的基礎(chǔ)上，充分保障代表的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)和表決權(quán)，將《政府工作報(bào)告》、《人大工作報(bào)告》的意見(jiàn)征求稿和政府上年度工作完成情況等材料，于大會(huì)召開(kāi)前一周送到代表手中，以便更好的提出意見(jiàn)和建議，提高人代會(huì)的質(zhì)量。三是監(jiān)督規(guī)范。會(huì)同鎮(zhèn)紀(jì)委辦公室設(shè)立專線，接受代表對(duì)政府工作的建議、批評(píng)和意見(jiàn)，并納入《書(shū)記民情三本賬》中，由相關(guān)人員具體負(fù)責(zé)辦理答復(fù)。在每次監(jiān)督活動(dòng)前，編撰活動(dòng)手冊(cè)提供給代表，便于代表們有針對(duì)性的收集民意，提出意見(jiàn)建議，提高監(jiān)督實(shí)效。

二、搭建履職平臺(tái)，保障代表活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展

尊重代表的權(quán)利就是尊重人民的權(quán)利，保障代表依法履職就是保障人民當(dāng)家做主。鎮(zhèn)人大主席團(tuán)高度重視代表工作，搭建兩個(gè)平臺(tái)，切實(shí)保障代表依法履職，發(fā)揮主體作用。

（一）搭建代表活動(dòng)平臺(tái)

扎實(shí)開(kāi)展“五個(gè)一”（包聯(lián)一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目、發(fā)展一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)、幫包一戶貧困戶、包聯(lián)一戶創(chuàng)業(yè)戶、化解一起矛盾糾紛）、“五聯(lián)系”（聯(lián)系兩名“三留守”人員、聯(lián)系兩戶產(chǎn)業(yè)大戶、聯(lián)系兩戶貧困戶、聯(lián)系兩名老干部老黨員、聯(lián)系兩名在外能人）、“一承諾”（承諾履職事項(xiàng)）的“五五一”活動(dòng)，統(tǒng)一印制代表履職《紀(jì)實(shí)手冊(cè)》，讓代表將“五五一”活動(dòng)開(kāi)展情況記錄在冊(cè)。鎮(zhèn)人大不定期對(duì)代表的《紀(jì)實(shí)手冊(cè)》進(jìn)行抽查。并及時(shí)將代表收集、記錄的民情民意進(jìn)行整理，轉(zhuǎn)化為書(shū)面的意見(jiàn)建議，轉(zhuǎn)交鎮(zhèn)政府辦理。

（二）搭建代表聯(lián)系服務(wù)選民平臺(tái)

根據(jù)縣人大常委會(huì)的總體思路和部署，按照有場(chǎng)所、有牌子、有制度、有計(jì)劃、有記錄、有檔案、有保障的“七有”標(biāo)準(zhǔn)，將全鎮(zhèn)73名縣、鎮(zhèn)人大代表科學(xué)合理劃分到片區(qū)代表小組，建成覆蓋全鎮(zhèn)的5個(gè)規(guī)范化代表工作室，并投入9萬(wàn)余元統(tǒng)一為代表工作室配置了電腦、打印機(jī)、辦公桌椅、空調(diào)等辦公設(shè)施。結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，落實(shí)代表工作室駐站聯(lián)絡(luò)員，搭建起“縣鎮(zhèn)兩級(jí)代表結(jié)合”、“室內(nèi)與室外結(jié)合”、“代表工作站與專業(yè)課題組結(jié)合”的“三結(jié)合”平臺(tái)，安排代表定期到工作室工作，聯(lián)系、接待和服務(wù)選民，宣傳政策，收集民意，化解矛盾，解決難題，發(fā)揮好代表上情下達(dá)、下情上傳和凝心聚力、協(xié)調(diào)服務(wù)的橋梁紐帶作用。截止8月底，代表工作室已收集民情民意

82件，其中36件以閉會(huì)期間代表建議的形式進(jìn)行了受理辦理，現(xiàn)已辦結(jié)并答復(fù)21件。

三、務(wù)實(shí)探索創(chuàng)新，推動(dòng)人大工作再創(chuàng)佳績(jī)

鎮(zhèn)人大按照“規(guī)定動(dòng)作”務(wù)實(shí)到位、“自選動(dòng)作”創(chuàng)新特色的思路，在總結(jié)繼承歷屆人大工作經(jīng)驗(yàn)做法的基礎(chǔ)上，大膽探索，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，推動(dòng)鎮(zhèn)人大工作追趕超越，持續(xù)發(fā)展。

一是創(chuàng)新“3+X”培訓(xùn)模式，切實(shí)提高代表履職能力。鎮(zhèn)人大主席團(tuán)始終把提高代表依法履職的能力和水平放在突出位置，探索創(chuàng)新以“集中培訓(xùn)”、“工作室定期學(xué)習(xí)”和“課題組分組研討”為主，輔之學(xué)習(xí)考察、互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)、代表自學(xué)等多種培訓(xùn)方式的“3+X”學(xué)習(xí)機(jī)制，持續(xù)為代表充電提能。每年至少組織2次集中培訓(xùn)，邀請(qǐng)縣人大機(jī)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)授課；定期在工作室對(duì)代表進(jìn)行培訓(xùn)，讓老代表現(xiàn)身說(shuō)法，傳授農(nóng)村工作方法、技巧；根據(jù)代表課題組調(diào)研計(jì)劃，邀請(qǐng)專業(yè)技術(shù)人員提前組織代表進(jìn)行相關(guān)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)；每年都會(huì)適時(shí)組織部分代表到兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)或外縣考察學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界，相互借鑒學(xué)習(xí)先進(jìn)做法；為代表提供學(xué)習(xí)資料，通過(guò)QQ群、微信群發(fā)布人大知識(shí)，積極鼓勵(lì)代表自學(xué)。通過(guò)“3+X”模式培訓(xùn)，全鎮(zhèn)代表能力素質(zhì)不斷提高，在每年縣人大評(píng)選表彰的代表優(yōu)秀建議中，我鎮(zhèn)的優(yōu)秀建議件數(shù)均占三分之一以上。

二是創(chuàng)新代表課題組活動(dòng)，提高調(diào)研視察監(jiān)督實(shí)效。鎮(zhèn)人大主席團(tuán)建立了代表活動(dòng)小組和專業(yè)課題組“兩套班子，一套人馬”雙向運(yùn)行機(jī)制，根據(jù)代表的特長(zhǎng)和意愿，將轄區(qū)人大代表分為產(chǎn)業(yè)發(fā)展、工業(yè)經(jīng)濟(jì)、城鎮(zhèn)建設(shè)、民生事業(yè)和脫貧攻堅(jiān)5個(gè)課題組，使每一位代表既是代表小組的成員，同時(shí)也是課題組的成員，跳出了“一村一組”的地域局限，專業(yè)化、靈活性地開(kāi)展工作，讓代表們?cè)凇爱a(chǎn)業(yè)發(fā)展”、“項(xiàng)目建設(shè)”、“破解難題”等方面想辦法、解難題，集思廣益，既當(dāng)監(jiān)督員，又當(dāng)智囊團(tuán)，還當(dāng)排頭兵，在“一線”直接發(fā)揮作用，努力破解工作難點(diǎn)和發(fā)展瓶頸，使代表調(diào)查研究有方向、參政議政有平臺(tái)。如：城鎮(zhèn)建設(shè)課題組針對(duì)陜南移民安置小區(qū)線桿林立、電線密布的情況，代表們提出《水、電、路、訊等基礎(chǔ)設(shè)施統(tǒng)一規(guī)劃，加強(qiáng)相關(guān)單位的協(xié)調(diào)，統(tǒng)一施工》的建議，受到黨委政府的高度重視，通過(guò)鎮(zhèn)政府和代表們的不懈努力，XX東區(qū)安置點(diǎn)以嶄新的面貌呈現(xiàn)在XX群眾的眼前。

三是創(chuàng)新履職積分管理制度，激發(fā)代表履職積極性。在建立健全代表定期向原選區(qū)選民述職制度的同時(shí)，探索創(chuàng)新代表積分管理機(jī)制，制定出臺(tái)《XX鎮(zhèn)人大代表積分制管理辦法》和《XX鎮(zhèn)人大代表履職考評(píng)辦法》，按照代表模范遵紀(jì)守法、人代會(huì)期間工作、閉會(huì)期間工作、其他工作4個(gè)大項(xiàng)23個(gè)子項(xiàng)的具體要求與分值，采取百分制量化積分管理。堅(jiān)持每季度對(duì)代表積分情況進(jìn)行公示，年終由鎮(zhèn)人大匯總代表積分，記入代表個(gè)人履職檔案，根據(jù)綜合評(píng)定，并將其作為表彰先進(jìn)、推薦下一屆人民代表大會(huì)代表候選人提名以及書(shū)面勸誡，代表引咎辭職或啟動(dòng)罷免程序的重要依據(jù)，讓代表履職情況公開(kāi)透明，接受監(jiān)督，營(yíng)造了代表之間比學(xué)趕超、爭(zhēng)先進(jìn)位、追趕超越的濃厚氛圍。

四是拓展代表履職范圍，開(kāi)創(chuàng)代表履職新天地。鎮(zhèn)人大全力圍繞黨委的工作思路，找準(zhǔn)監(jiān)督和支持的結(jié)合點(diǎn)，寓支持于監(jiān)督之中，科學(xué)民主制定監(jiān)督計(jì)劃，突出監(jiān)督重點(diǎn)，依法開(kāi)展述職評(píng)議，黨委中心工作推進(jìn)到哪里，人大工作就跟進(jìn)到哪里，監(jiān)督工作取得了良好成效。在此基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)人大大以緊跟核心、緊跟中心、緊貼民心、服務(wù)大局為主旨，積極拓展代表履職范圍，引導(dǎo)代表積極投身脫貧攻堅(jiān)、新民風(fēng)建設(shè)和重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)等工作之中。在助力“三場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)”中，代表以身作則發(fā)展產(chǎn)業(yè)，引導(dǎo)帶動(dòng)貧困群眾增收致富；大力開(kāi)展“助力新民風(fēng)建設(shè)，人大代表在行動(dòng)”專題活動(dòng)，動(dòng)員代表發(fā)揮表率作用；積極為環(huán)境保護(hù)、規(guī)范市場(chǎng)秩序工作建言獻(xiàn)策，監(jiān)督助力，切實(shí)發(fā)揮人大代表宣傳員、組織員、示范員、監(jiān)督員作用。譜寫了一曲與黨委合拍、與政府同力、與群眾同心的交響曲。涌現(xiàn)出了帶領(lǐng)群眾共同致富的好代表賴真彩、李清、馬兵，新民風(fēng)建設(shè)帶頭人譚雙才、陸洪芹、周純佑、程定珍等優(yōu)秀代表，展現(xiàn)了人大職能作用，人大代表為民履職盡責(zé)的良好形象。

我鎮(zhèn)人大工作在鎮(zhèn)黨委和上級(jí)人大的指導(dǎo)下取得的一些成效，但與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比，我們?nèi)匀淮嬖谝恍﹩?wèn)題與不足，我們將以本次會(huì)議為契機(jī)，進(jìn)一步提升我鎮(zhèn)人大工作水平。一是提升人大主席團(tuán)職能發(fā)揮水平，在代表履職盡責(zé)上需要進(jìn)一步創(chuàng)新；二是進(jìn)一步增強(qiáng)代表服務(wù)中心、服務(wù)發(fā)展的意識(shí)；三是加強(qiáng)鎮(zhèn)人大辦公室服務(wù)代表能力，創(chuàng)新意識(shí)和宣傳力度。努力推動(dòng)我鎮(zhèn)人大工作再上新的臺(tái)階。

工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇8

同志們：

2022年市委召開(kāi)了一次全市人大工作會(huì)議，十年后的今天市委又專門召開(kāi)這次全市人大工作會(huì)議，必將對(duì)當(dāng)前和今后我市人大工作的開(kāi)展產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。一會(huì)兒，孫愛(ài)軍書(shū)記要作重要講話，我們一定要深入學(xué)習(xí)，全面領(lǐng)會(huì)，抓好落實(shí)。下面，我主要就人大自身工作講兩個(gè)方面的問(wèn)題。

一、工作回顧

十年來(lái)，市人大會(huì)始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，緊緊圍繞全市大局，依法履職盡責(zé)，各項(xiàng)工作都取得了新的進(jìn)展。

(一)在工作理念方面。始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極探索新時(shí)期人大工作的特點(diǎn)和規(guī)律，形成了具有菏澤特色的人大工作理念。一是確立了“三同”工作思路。即“與黨委同向、與‘一府兩院’同力、與人民群眾同心”,堅(jiān)持做到在黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，著力推動(dòng)“一府兩院”重點(diǎn)工作開(kāi)展，切實(shí)維護(hù)群眾利益，增強(qiáng)了人大工作的針對(duì)性、實(shí)效性。二是確立了“兩于”監(jiān)督原則。即“行職權(quán)于法律所賦、寓支持于監(jiān)督之中”,堅(jiān)持做到人大對(duì)“一府兩院”監(jiān)督與支持相結(jié)合，在監(jiān)督中支持，在支持中監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)了監(jiān)督與支持的相輔相成和辯證統(tǒng)一。三是確立了“一流”工作標(biāo)準(zhǔn)。即瞄準(zhǔn)“整體工作走在全省同級(jí)人大前列、重點(diǎn)工作創(chuàng)新在全國(guó)同級(jí)人大有較大影響”，堅(jiān)持做到開(kāi)拓創(chuàng)新、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，推動(dòng)了各項(xiàng)工作創(chuàng)新發(fā)展。

(二)在依法履職方面。十年來(lái)，認(rèn)真履行法定職權(quán)，積極擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，促進(jìn)了市委決策部署和法律法規(guī)的貫徹實(shí)施。一是依法行使監(jiān)督權(quán)。緊緊圍繞黨委重大決策、“一府兩院”著力推進(jìn)、人民群眾普遍關(guān)心的事項(xiàng)，科學(xué)確定監(jiān)督議題。創(chuàng)新實(shí)行了“七九六五三三”監(jiān)督機(jī)制，即聽(tīng)取工作報(bào)告采取學(xué)法、調(diào)研、審議、反饋、督辦、表決、公布“七環(huán)相扣法”;執(zhí)法檢查采取事前調(diào)研、制定方案、精選人員、匯報(bào)座談、查閱資料、隨案走訪、及時(shí)反饋、會(huì)議表決、跟蹤檢查“九步遞進(jìn)法”;視察采取明查與暗訪、定點(diǎn)與選點(diǎn)、查看與執(zhí)法、審議與決議、督辦與幫辦、回查與票決“六個(gè)結(jié)合法”;專題詢問(wèn)采取議題選擇、調(diào)查研究、擬定問(wèn)題、詢問(wèn)答復(fù)、督辦落實(shí)“五階推進(jìn)法”;監(jiān)督事項(xiàng)采取報(bào)告審議表決、審議意見(jiàn)處理情況評(píng)議表決、重點(diǎn)審議意見(jiàn)落實(shí)年終問(wèn)責(zé)表決“三次表決制”;信訪疑難案件督辦采取會(huì)主任、分管主任、委室負(fù)責(zé)人分別牽頭督辦“三個(gè)一批制”。先后共聽(tīng)取審議發(fā)展計(jì)劃、財(cái)政預(yù)算、依法治市、扶貧開(kāi)發(fā)、審判監(jiān)督、預(yù)防職務(wù)犯罪等專項(xiàng)工作報(bào)告127項(xiàng)(次)，開(kāi)展土地管理法、環(huán)境保護(hù)法、行政許可法等執(zhí)法檢查15次，開(kāi)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城鎮(zhèn)化建設(shè)、民生實(shí)事辦理等視察34次，開(kāi)展專題詢問(wèn)4次，督辦重點(diǎn)信訪案件356件。二是依法行使決定權(quán)。針對(duì)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生改善、民主法治建設(shè)等重大事項(xiàng)，就基礎(chǔ)教育、農(nóng)村衛(wèi)生、安全生產(chǎn)、食品安全、政府投資債券發(fā)行等工作，作出決議決定36項(xiàng)。三是依法行使任免權(quán)。堅(jiān)持黨管干部和人大依法任免相統(tǒng)一，實(shí)行會(huì)議審議、投票表決、頒發(fā)任命書(shū)、任后監(jiān)督等辦法，共依法任免國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員856人次。

(三)在代表工作方面。完善服務(wù)保障機(jī)制，創(chuàng)新活動(dòng)形式，拓展了代表履職渠道。一是搭建代表履職平臺(tái)。多年來(lái)持續(xù)加強(qiáng)代表小組建設(shè)，目前全市978個(gè)代表小組普遍達(dá)到了有場(chǎng)所、有器材、有制度、有計(jì)劃、有活動(dòng)、有檔案“六有”標(biāo)準(zhǔn)，其中259個(gè)縣級(jí)以上代表小組還增設(shè)了群眾接待室和熱線電話，達(dá)到“八有”標(biāo)準(zhǔn)。舉辦代表培訓(xùn)班130期，培訓(xùn)代表3.5萬(wàn)人次。自20**年創(chuàng)新實(shí)行“主任接待日”和開(kāi)通“代表信息服務(wù)平臺(tái)”以來(lái)，共接待代表168人次，向代表發(fā)送政務(wù)短信25780條次。組織市級(jí)代表屆內(nèi)向選舉單位現(xiàn)場(chǎng)或書(shū)面述職一次，現(xiàn)場(chǎng)述職率達(dá)到80%以上。二是創(chuàng)新代表活動(dòng)載體。堅(jiān)持人大倡導(dǎo)、代表自愿、量力而行、講求實(shí)效的原則，組織各級(jí)代表扎實(shí)開(kāi)展了“雙萬(wàn)、雙千、四百”專題活動(dòng)?！半p萬(wàn)”包括：2010年來(lái)持續(xù)開(kāi)展的“萬(wàn)件社會(huì)矛盾化解”活動(dòng)，各級(jí)代表共化解社會(huì)矛盾81226件，群眾滿意率達(dá)90%以上;20**年來(lái)持續(xù)開(kāi)展的“萬(wàn)戶群眾脫貧致富幫扶”活動(dòng)，動(dòng)員代表通過(guò)精神上扶志、能力上扶技、經(jīng)濟(jì)上扶業(yè)等方式,共協(xié)調(diào)幫扶資金12819萬(wàn)元，結(jié)對(duì)幫扶貧困家庭11759戶，被幫扶致富戶又幫扶了貧困家庭14000余戶，共惠及困難群眾10萬(wàn)余人?！半p千”包括：20**年來(lái)持續(xù)開(kāi)展的“助千名學(xué)子圓夢(mèng)”活動(dòng)，代表共捐資971萬(wàn)元，資助貧困學(xué)生3630名;20**年來(lái)持續(xù)開(kāi)展的“千名代表聽(tīng)百案看執(zhí)行”活動(dòng)，共組織3612名代表旁聽(tīng)庭審案件287件，隨案察看執(zhí)行案件256件?！八陌佟卑ǎ?0**年開(kāi)展的“百萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)進(jìn)校園”活動(dòng)，代表捐資為中小學(xué)購(gòu)買贈(zèng)送符合國(guó)家規(guī)定書(shū)目、學(xué)校急需的圖書(shū)110余萬(wàn)冊(cè)，價(jià)值2600余萬(wàn)元;20**年開(kāi)展的“百家文藝團(tuán)體裝備改善”活動(dòng)，代表捐資1280多萬(wàn)元，采購(gòu)11輛高檔流動(dòng)舞臺(tái)車和一批音響、道具，268家文藝團(tuán)體裝備得到改善;2014年開(kāi)展的“百所農(nóng)村小學(xué)設(shè)備改善”活動(dòng)，代表捐資1100余萬(wàn)元，購(gòu)買電腦3073臺(tái)、多媒體教學(xué)一體機(jī)247套，改善了130所農(nóng)村小學(xué)教學(xué)條件;2014年來(lái)開(kāi)展的“百個(gè)新型農(nóng)村社區(qū)領(lǐng)建”活動(dòng)，選定108名基層人大代表，領(lǐng)建108個(gè)新型農(nóng)村社區(qū)，又從市縣(區(qū))直單位選定108名人大代表結(jié)對(duì)幫建，目前已協(xié)調(diào)資金9675萬(wàn)元，啟動(dòng)建設(shè)工程106項(xiàng)。三是加強(qiáng)代表建議辦理。采取現(xiàn)場(chǎng)答復(fù)、年初交辦、年中督辦、年終票決、集中表彰等措施，十年來(lái)共辦理代表建議663件，落實(shí)率達(dá)到90%以上。

(四)在參與發(fā)展方面。堅(jiān)決貫徹落實(shí)市委要求，積極融入大局，緊扣中心工作，參與發(fā)展取得了明顯成效。一是全市人大干部積極參與發(fā)展。目前，市人大會(huì)各位主任全部參與了產(chǎn)業(yè)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組工作，縣區(qū)人大會(huì)負(fù)責(zé)同志都擔(dān)任了各類領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或項(xiàng)目指揮長(zhǎng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)人大負(fù)責(zé)同志均參與了黨委中心工作分工。二是代表建功立業(yè)促進(jìn)發(fā)展。自20**年代表“建功立業(yè)”活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，持續(xù)有效推進(jìn)，取得了扎實(shí)成效。如在企業(yè)界代表方面，20**年全市60強(qiáng)企業(yè)中，市級(jí)以上代表領(lǐng)軍的企業(yè)52家，完成主營(yíng)業(yè)務(wù)收入1106億元，上交稅金45億元，分別占60強(qiáng)企業(yè)的83%和85%。2014年全市百?gòu)?qiáng)工業(yè)企業(yè)中，市級(jí)以上代表領(lǐng)軍的企業(yè)68家，實(shí)現(xiàn)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入1955億元，上交稅金54億元，分別占百?gòu)?qiáng)企業(yè)的87%和88%。

(五)在自身建設(shè)方面。20**年，會(huì)提出建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、規(guī)范型、和諧型“四型”機(jī)關(guān)，經(jīng)過(guò)多年堅(jiān)持不懈的努力，有效提高了依法履職和服務(wù)保障能力。一是加強(qiáng)“學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān)建設(shè)。深入開(kāi)展了“機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)年”、“專題研討月”等活動(dòng)，積極組織集體學(xué)習(xí)，開(kāi)展專題講座，舉辦知識(shí)競(jìng)賽，在市級(jí)以上報(bào)刊及網(wǎng)站發(fā)表學(xué)習(xí)成果236篇，獲全省人大系統(tǒng)優(yōu)秀調(diào)研成果一等獎(jiǎng)10件、二等獎(jiǎng)19件、三等獎(jiǎng)21件。二是加強(qiáng)“規(guī)范型”機(jī)關(guān)建設(shè)。制定修改了會(huì)議事規(guī)則、全口徑預(yù)決算審查監(jiān)督辦法、監(jiān)督問(wèn)責(zé)暫行辦法和街道人大監(jiān)督員制度等會(huì)制度36項(xiàng)，健全完善了加強(qiáng)學(xué)習(xí)、崗位職責(zé)、工作問(wèn)責(zé)等機(jī)關(guān)管理制度37項(xiàng)，在全國(guó)同級(jí)人大率先形成了配套銜接、科學(xué)管用的制度體系。三是加強(qiáng)“創(chuàng)新型”機(jī)關(guān)建設(shè)。在全省率先設(shè)立了市人大會(huì)人代工委、預(yù)算工委、開(kāi)發(fā)區(qū)人大工委和市人大法制委，將會(huì)原有的六個(gè)“工作委員會(huì)”轉(zhuǎn)為人大專門委員會(huì);創(chuàng)建了街道人大監(jiān)督員制度，先試點(diǎn)后推廣，在全市31個(gè)街道推選產(chǎn)生人大監(jiān)督員1728名，填補(bǔ)了街道層面人大監(jiān)督的空白，已被省委改革辦作為重要改革典型案例呈報(bào)中央改革辦。從2009年開(kāi)始，持續(xù)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，每年都有10項(xiàng)以上工作創(chuàng)全省同級(jí)人大一流，其中街道人大監(jiān)督員、代表活動(dòng)、預(yù)算監(jiān)督、信訪等工作在全國(guó)同級(jí)人大產(chǎn)生了較大影響。四是加強(qiáng)“和諧型”機(jī)關(guān)建設(shè)。注重文化凝聚和人文關(guān)懷，著力打造“求實(shí)、創(chuàng)新、和諧、一流”的人大文化。高度重視人大干部隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)干部政治上關(guān)心、事業(yè)上支持、生活上關(guān)愛(ài)，呈現(xiàn)出風(fēng)正、氣順、心齊、勁足的和諧局面。

在看到成績(jī)的同時(shí)，我們還清醒認(rèn)識(shí)到工作中存在的差距和不足。一是行權(quán)履職不夠到位。監(jiān)督內(nèi)容針對(duì)性不夠強(qiáng)，監(jiān)督機(jī)制執(zhí)行不到位，監(jiān)督剛性措施使用較少，監(jiān)督成效不夠理想。二是服務(wù)代表水平較低。代表教育培訓(xùn)效果不好，部分代表履職責(zé)任心不強(qiáng)、能力不足、作用發(fā)揮不充分。缺少對(duì)代表管理的有效機(jī)制，代表違法犯罪現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。三是基層基礎(chǔ)比較薄弱。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道人大組織代表和監(jiān)督員開(kāi)展閉會(huì)期間活動(dòng)形式單一、質(zhì)量不高，工作開(kāi)展不平衡。代表小組陣地利用不充分，代表小組活動(dòng)實(shí)效不強(qiáng)。四是自身建設(shè)亟待加強(qiáng)。部分人大干部改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作作風(fēng)不夠深入扎實(shí)，實(shí)務(wù)性工作能力有待進(jìn)一步提高。對(duì)上述問(wèn)題，我們一定高度重視，采取針對(duì)性措施認(rèn)真加以解決。

二、工作打算

當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，是貫徹落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的重要時(shí)期，是推動(dòng)菏澤“科學(xué)趕超、后來(lái)居上”的關(guān)鍵時(shí)期。全市人大系統(tǒng)要深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，以這次會(huì)議為契機(jī)，找準(zhǔn)自身定位，明確奮斗目標(biāo)，凝聚各方力量，推進(jìn)改革創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)人大工作新局面。

(一)要切實(shí)統(tǒng)一好思想認(rèn)識(shí)。提高認(rèn)識(shí)是做好人大工作的前提。要認(rèn)真研究人大工作面臨的新形勢(shì)新任務(wù)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨委要求上來(lái)。一要進(jìn)一步統(tǒng)一對(duì)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，是黨和國(guó)家的根本所在、命運(yùn)所在，是做好人大工作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和根本保障。要把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于人大工作各方面全過(guò)程，自覺(jué)維護(hù)市委權(quán)威，堅(jiān)持向市委請(qǐng)示報(bào)告制度，緊緊圍繞市委決策部署開(kāi)展工作，保證市委決策部署全面貫徹執(zhí)行。二要進(jìn)一步統(tǒng)一對(duì)在“科學(xué)趕超、后來(lái)居上”進(jìn)程中作用的認(rèn)識(shí)。實(shí)現(xiàn)“科學(xué)趕超、后來(lái)居上”目標(biāo)是市委作出的重大戰(zhàn)略部署，符合內(nèi)外、上下、方方面面的新期待新要求。人大作為重要的政治機(jī)關(guān)、地方國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)、聯(lián)系人民群眾的代表機(jī)關(guān)，必須全力服從服務(wù)于這一目標(biāo)，心系大局、聚焦中心，拼搏奉獻(xiàn)、扎實(shí)苦干，為增進(jìn)990萬(wàn)人民福祉貢獻(xiàn)力量。三要進(jìn)一步統(tǒng)一對(duì)做好人大工作責(zé)任感的認(rèn)識(shí)。以來(lái)，黨中央提出并形成了“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局。人大享有的立法權(quán)、監(jiān)督權(quán)、重大事項(xiàng)決定權(quán)和選舉任免權(quán)，都與“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局密切相關(guān)。各級(jí)人大要主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，依法行權(quán)履職，努力在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和法治菏澤建設(shè)中發(fā)揮積極作用。

(二)要依法行使好各項(xiàng)職權(quán)。依法行使職權(quán)是人大工作的根本原則。要切實(shí)擔(dān)負(fù)起憲法和法律賦予的職責(zé)，依法行權(quán)履職。一是進(jìn)一步履行立法權(quán)。按照市委要求，全面做好準(zhǔn)備工作，確保我市成為全省首批地方立法權(quán)試點(diǎn)市。重點(diǎn)圍繞城鄉(xiāng)建設(shè)與管理、歷史文化保護(hù)、生態(tài)市建設(shè)等方面的工作，研究制定立法制度，擬定科學(xué)的立法計(jì)劃并依法組織實(shí)施。根據(jù)工作需要選齊配強(qiáng)立法方面的人才，完善立法咨詢員制度，健全與社會(huì)公眾溝通機(jī)制，拓寬公民有序參與立法途徑，著力提高立法質(zhì)量。二是進(jìn)一步履行監(jiān)督權(quán)。要堅(jiān)持和完善好監(jiān)督議題公開(kāi)征集制度，圍繞“科學(xué)趕超、后來(lái)居上”目標(biāo)，每年選定10項(xiàng)以上事關(guān)改革發(fā)展、民生保障、依法治市、“四項(xiàng)工程”建設(shè)等重點(diǎn)工作作為監(jiān)督議題。堅(jiān)持和運(yùn)用好現(xiàn)有監(jiān)督機(jī)制，打好監(jiān)督組合拳。積極探索隨機(jī)詢問(wèn)、深度追問(wèn)、補(bǔ)充詢問(wèn)等方式，提高專題詢問(wèn)質(zhì)量。要加強(qiáng)對(duì)審議意見(jiàn)的專題督辦、跟蹤督辦、聯(lián)動(dòng)督辦、問(wèn)責(zé)督辦，嚴(yán)格對(duì)審議意見(jiàn)辦理情況進(jìn)行票決，票決為不滿意的，依法啟動(dòng)質(zhì)詢、特定問(wèn)題調(diào)查等程序，切實(shí)增強(qiáng)監(jiān)督實(shí)效。三是進(jìn)一步履行決定權(quán)和任免權(quán)。要按照市委要求，研究和界定好人大討論決定重大事項(xiàng)的范圍，完善機(jī)制辦法，及時(shí)針對(duì)事關(guān)大局、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和人民群眾根本利益等重大事項(xiàng)，依法作出決議決定，并督促抓好貫徹落實(shí)。要實(shí)施好憲法宣誓制度，依法做好選舉任免工作，使黨組織推薦的人選通過(guò)法定程序成為國(guó)家機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)人員。

(三)要充分發(fā)揮好代表作用。人大代表是人民代表大會(huì)的主體。要積極搭建代表履職平臺(tái)，完善服務(wù)保障機(jī)制，充分發(fā)揮代表的主體作用和表率作用。一是加強(qiáng)對(duì)代表的服務(wù)。要制定代表培訓(xùn)規(guī)劃，加強(qiáng)履職培訓(xùn)和專題培訓(xùn)，提高培訓(xùn)效果。要繼續(xù)加強(qiáng)代表小組建設(shè)，發(fā)揮代表小組召集人作用，組織開(kāi)展好每季度一次的小組活動(dòng)。要規(guī)范代表述職制度，開(kāi)展好“主任接待代表日”活動(dòng)，完善人大會(huì)聯(lián)系代表、代表聯(lián)系群眾制度，健全政情通報(bào)機(jī)制。嚴(yán)把代表入口關(guān)，注重代表政治素質(zhì)和履職能力審查。要探索制定代表退出機(jī)制，對(duì)未經(jīng)批準(zhǔn)兩次不出席本級(jí)人民代表大會(huì)的，終止其代表資格;對(duì)閉會(huì)期間消極履職或喪失履職能力的，勸其辭去代表職務(wù);對(duì)違法亂紀(jì)、涉嫌犯罪的，堅(jiān)決依法罷免。二是組織開(kāi)展特色代表活動(dòng)。要按照內(nèi)涵深化、外延拓展的要求，創(chuàng)新形式、精心組織，繼續(xù)深化開(kāi)展“萬(wàn)戶群眾脫貧致富幫扶”、“萬(wàn)件社會(huì)矛盾化解”、“千名代表聽(tīng)百案看執(zhí)行”、“助千名學(xué)子圓夢(mèng)”、“百個(gè)新型農(nóng)村社區(qū)領(lǐng)建”等專題活動(dòng)。要在活動(dòng)策劃、動(dòng)員、實(shí)施等環(huán)節(jié)注重吸收代表參與，尊重代表意愿，汲取代表智慧，提高代表參與的廣度和深度，使活動(dòng)達(dá)到增強(qiáng)活力、提升實(shí)效、促進(jìn)發(fā)展的目的，真正做到為黨委政府分憂、讓人民群眾滿意。三是強(qiáng)化代表建議工作。要引導(dǎo)代表圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重點(diǎn)工作，精心選題，深入調(diào)研，科學(xué)論證，提出有深度、有分量、可操作性的代表議案和意見(jiàn)建議。推行代表意見(jiàn)建議辦理“銷號(hào)制”、“票決制”，制定辦理工作績(jī)效評(píng)估、問(wèn)責(zé)辦法，不斷提高代表建議質(zhì)量和辦理實(shí)效。

(四)要參與好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。參與發(fā)展是市委賦予人大的時(shí)代重任。各級(jí)人大和廣大代表要圍繞市委確定的“科學(xué)趕超、后來(lái)居上”奮斗目標(biāo)和“四項(xiàng)工程”建設(shè)，勇于擔(dān)當(dāng)，積極作為。一是充分發(fā)揮各級(jí)人大參與發(fā)展作用。市人大會(huì)各主任要加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的研究，提高破解難題的實(shí)務(wù)工作能力，按照市委的要求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，參與招商引資和項(xiàng)目建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)的分析和指導(dǎo)，推動(dòng)負(fù)責(zé)的產(chǎn)業(yè)加快轉(zhuǎn)型升級(jí)步伐?？h區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)人大要按照同級(jí)黨委要求，明確責(zé)任目標(biāo)，強(qiáng)化節(jié)點(diǎn)控制，加強(qiáng)過(guò)程管理，確保全面完成所擔(dān)負(fù)的參與發(fā)展任務(wù)。二是充分發(fā)揮各級(jí)代表參與發(fā)展作用。要繼續(xù)深化代表“建功立業(yè)”主題活動(dòng)，把“為實(shí)現(xiàn)科學(xué)趕超后來(lái)居上目標(biāo)而建功、為增進(jìn)990萬(wàn)人民福祉而立業(yè)”，作為活動(dòng)主題。企業(yè)方面的代表要主動(dòng)提升境界，比強(qiáng)攀高，做大做強(qiáng)，使產(chǎn)業(yè)發(fā)展量增質(zhì)更優(yōu);農(nóng)業(yè)方面的代表要積極投身扶貧開(kāi)發(fā)，引領(lǐng)科技興農(nóng)，鞏固我市農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)地位;社會(huì)事業(yè)方面的代表要立足本職，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，推動(dòng)社會(huì)事業(yè)健康發(fā)展;干部方面的代表要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，以“功成不必在我”的境界，推進(jìn)科學(xué)趕超、后來(lái)居上。

(五)要繼續(xù)加強(qiáng)好自身建設(shè)。加強(qiáng)自身建設(shè)是提高履職能力的根本保障。人大會(huì)要擔(dān)負(fù)起憲法法律賦予的神圣職責(zé)，完成好市委交付的任務(wù)，必須進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高履職能力和水平。一是加強(qiáng)理論武裝。要認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)系列重要講話精神，學(xué)習(xí)人大制度理論和憲法法律等知識(shí)，學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，努力增強(qiáng)實(shí)際工作本領(lǐng)。二是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。要鞏固好教育實(shí)踐活動(dòng)成果，認(rèn)真開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，積極踐行“崇文尚德、務(wù)實(shí)圖強(qiáng)”的菏澤精神，進(jìn)一步提升士氣、凝聚內(nèi)力、增強(qiáng)活力。要繼續(xù)在全市人大系統(tǒng)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，確保每年都有10項(xiàng)以上單項(xiàng)工作走在全省乃至全國(guó)同級(jí)人大前列。三是加強(qiáng)基層建設(shè)。要嚴(yán)格執(zhí)行市委《關(guān)于加強(qiáng)全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作的意見(jiàn)》，督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)人大人員、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)所等落實(shí)保障到位。要指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大開(kāi)展好調(diào)研、視察、工作評(píng)議等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)常態(tài)化、規(guī)范化。創(chuàng)新召開(kāi)專題人代會(huì)，及時(shí)作出相關(guān)決定，推動(dòng)重大事項(xiàng)落實(shí)。要繼續(xù)創(chuàng)新推動(dòng)街道人大監(jiān)督員工作，進(jìn)一步完善街道人大監(jiān)督員大會(huì)、季度議事會(huì)議、意見(jiàn)建議辦理等工作機(jī)制，規(guī)范監(jiān)督員履職活動(dòng)，充分發(fā)揮監(jiān)督員作用，使街道人大監(jiān)督員制度創(chuàng)新依法、易行、可復(fù)制。四是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。要認(rèn)真落實(shí)市委關(guān)于加強(qiáng)人大干部隊(duì)伍建設(shè)的要求，統(tǒng)籌安排好干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，提升人大系統(tǒng)干部的把握時(shí)勢(shì)能力、改革創(chuàng)新能力和執(zhí)行落實(shí)能力，建設(shè)一支胸懷全局、務(wù)實(shí)干事、作風(fēng)優(yōu)良的干部隊(duì)伍，為人大干部成長(zhǎng)進(jìn)步、擔(dān)當(dāng)重任打基礎(chǔ)、創(chuàng)條件。

做好新時(shí)期人大工作責(zé)任重大，使命光榮。讓我們?cè)谑形膱?jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞中心、依法履職，改革創(chuàng)新、主動(dòng)作為，充分發(fā)揮地方國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的職能作用，為推動(dòng)菏澤早日實(shí)現(xiàn)“科學(xué)趕超、后來(lái)居上”目標(biāo)而努力奮斗!

新老生交流會(huì)新生發(fā)言稿

在生活中，很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的新老生交流會(huì)發(fā)言稿（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

新老生交流會(huì)新生發(fā)言稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們，大家下午好，我是來(lái)自計(jì)算機(jī)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)班的李偉興，很高興能站在這里和學(xué)弟學(xué)妹們分享一些我在學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)期間還有在網(wǎng)絡(luò)試驗(yàn)中心實(shí)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)以及一些學(xué)習(xí)方法，我先說(shuō)一下這個(gè)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)吧，我從舒蘭的基地校過(guò)來(lái)的，剛到這里也非常的迷茫，也不知道要學(xué)什么，后來(lái)經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)學(xué)院老師們的講解，覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)專業(yè)太適合自己了，因?yàn)閷?duì)這些網(wǎng)絡(luò)設(shè)備還有計(jì)算機(jī)硬件有濃厚的興趣就選澤了網(wǎng)絡(luò)，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候感覺(jué)挺難的，都是一些英文代碼命令之類的，但是如果有興趣學(xué)就感覺(jué)這個(gè)東西其實(shí)挺簡(jiǎn)單的。還有我們網(wǎng)絡(luò)的老師們，講課都是通俗易懂，能帶動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，就比如我們親愛(ài)的戴老師，在上課的時(shí)候如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)困了，她就給我們將一些笑話有趣的事情之類的。還有我們和藹可親平易近人的劉老師，有時(shí)候上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)情緒不對(duì)了，下課的時(shí)候就會(huì)找到那個(gè)同學(xué)和他談，然后上課的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)很認(rèn)真的聽(tīng)課了，非常神奇。

其實(shí)呢我的英語(yǔ)水平很差的，剛剛開(kāi)始的時(shí)候也害怕因?yàn)橛⒄Z(yǔ)學(xué)不好網(wǎng)絡(luò)，但是后來(lái)經(jīng)過(guò)和09網(wǎng)絡(luò)班的學(xué)哥以及網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的老師們的交流呢，發(fā)現(xiàn)這個(gè)英語(yǔ)不是學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的前提條件，還有就是真正的學(xué)習(xí)當(dāng)中英語(yǔ)也不是我學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的障礙，所以在擔(dān)心英語(yǔ)的學(xué)弟學(xué)妹們不要擔(dān)心英語(yǔ)的問(wèn)題了，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)水平和專業(yè)課沒(méi)有關(guān)系。

接下來(lái)就是我在咱們學(xué)校網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)中心實(shí)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)，這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候呢，咱們學(xué)院的戴老師和劉老師找到我說(shuō)讓我去這個(gè)學(xué)校這邊實(shí)習(xí)，我想這是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。在這一個(gè)多月的時(shí)間里，其實(shí)學(xué)到挺多東西，比如：機(jī)房網(wǎng)路設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)，定期檢查，還有一些網(wǎng)絡(luò)布置，PC機(jī)的維護(hù)，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護(hù)。這里呢我就不一一的列舉了，那么在這里呢我真正的體會(huì)到了學(xué)以致用，把所學(xué)到的東西呢都應(yīng)用于工作當(dāng)中了，總之呢，不會(huì)像剛剛畢業(yè)那樣不知道上班要做什么了。

最后呢我希望學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候呢先不要擔(dān)心，因?yàn)槟銈儸F(xiàn)在學(xué)的第一學(xué)期之后呢，老師會(huì)給你們指點(diǎn)意見(jiàn)，來(lái)幫助你們選擇適合自己專業(yè)，現(xiàn)在要做的就是放下心來(lái)好好的把這學(xué)期學(xué)完，打好基礎(chǔ)來(lái)迎接下學(xué)期新的專業(yè)知識(shí)。還有如果同學(xué)們對(duì)PC機(jī)的維護(hù)感興趣的話就好好研究研究。如果遇到什么問(wèn)題了，可以找到我，我呢，一定盡最大的努力來(lái)幫助大家。還有就是學(xué)弟學(xué)妹們一定要好好珍惜我們即將走完的學(xué)習(xí)生涯，千萬(wàn)不要辜負(fù)老師以及家長(zhǎng)對(duì)我們的期望，最后祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成、生活愉快，畢業(yè)找個(gè)好工作。來(lái)報(bào)答我們的家長(zhǎng)以及所有老師。祝老師們工作順心，萬(wàn)事如意。

謝謝大家！

新老生交流會(huì)新生發(fā)言稿篇2

大家好，非常感謝經(jīng)濟(jì)學(xué)院、我的輔導(dǎo)員侯老師的邀請(qǐng)，非常榮幸有機(jī)會(huì)和大家做這么一個(gè)分享。

其實(shí)說(shuō)起來(lái)，我很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有在這樣的場(chǎng)合，和這么多人進(jìn)行分享，上一次還是7月時(shí)候即將畢業(yè)的前一天，和08級(jí)的同學(xué)分享了一些關(guān)于考研的經(jīng)驗(yàn)。

吸取上一次的經(jīng)驗(yàn)，我這回是稍微準(zhǔn)備一點(diǎn)東西，主要也是約束我自己。

寫之前，我給自己想了一個(gè)雷人的主題，《讀大學(xué)與改變命運(yùn)》。

這里，首先，我還是要祝賀你們，實(shí)現(xiàn)了人生的第一場(chǎng)次跨越。

接下來(lái)，按照一種所謂的慣例，應(yīng)該象高三時(shí)候老師常說(shuō)的那樣，就是告訴大家，熬過(guò)了高三，大學(xué)是你們?nèi)松男缕瘘c(diǎn)，在這里，一切都是嶄新的，美好的，進(jìn)了大學(xué)一切都會(huì)好，文藝一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，就只要上了大學(xué)能實(shí)現(xiàn)你們的人生的蛻變。

不過(guò)，今天我在這里，既然是我來(lái)做這樣一個(gè)分享，我覺(jué)得我就有義務(wù)，更實(shí)在一點(diǎn)地分享，我對(duì)《讀大學(xué)與改變命運(yùn)》的一點(diǎn)想法。

我非常希望，我可以在這里，歡欣鼓舞地告訴大家，只要你讀了大學(xué)，你的命運(yùn)就改變了，你就一定能擁有的光明的未來(lái)。

但是，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。我是經(jīng)濟(jì)學(xué)院的一名學(xué)生，從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來(lái)看，目前中國(guó)的大學(xué)教育只是在滿足一種，所謂“短期需要”的供需關(guān)系舉個(gè)例子，江蘇省10年換了5個(gè)高考方案，50萬(wàn)考生的命運(yùn)也跟隨著朝令夕改；《2014年就業(yè)藍(lán)皮書(shū)》顯示，幾年前的熱門專業(yè)轉(zhuǎn)眼便成了“失業(yè)熱門”，法學(xué)、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、工商管理等專業(yè)是XX年至2014年連續(xù)三屆失業(yè)人數(shù)最多的專業(yè)。

當(dāng)然，我覺(jué)得誠(chéng)如一句俗語(yǔ)，點(diǎn)背不能怨社會(huì)，回過(guò)頭來(lái)，審視中國(guó)大學(xué)生一種學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，網(wǎng)上有這么一段調(diào)侃很貼切，大學(xué)版的《不差錢》：

“眼睛一閉一睜，一堂課過(guò)去了：眼睛一閉不睜，一上午就過(guò)去了。人生最痛苦的事你知道是什么嗎？是下課了，但人沒(méi)醒。人生最最痛苦的事你知道是什么嗎？是人醒了，但沒(méi)下課。最最最痛苦的事你知道是什么嗎？是上課了，但睡不著。”

說(shuō)這些，其實(shí)是蠻沉重的，但不得不說(shuō)一句，當(dāng)能力可以學(xué)分化，人格可以證書(shū)化，道德可以數(shù)據(jù)化，如果你還相信，讀大學(xué)就能改變命運(yùn)，我多少有點(diǎn)自欺欺人？

談到這里，肯定會(huì)有同學(xué)在想，既然我這么不信任中國(guó)的大學(xué)教育，為什么還選擇繼續(xù)讀研究生，繼續(xù)去忍受這種大學(xué)教育。

大二那年，我和我的團(tuán)隊(duì)參加湖北省挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽，很幸運(yùn)地得到了第一名的成績(jī)。但我回過(guò)頭來(lái)，反思這樣一個(gè)過(guò)程的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)結(jié)果沒(méi)有想象中那么重要，而關(guān)鍵的是過(guò)程中，我們這一群人，對(duì)這樣一個(gè)商業(yè)社會(huì)有了一種全新的認(rèn)識(shí)，甚至比我們上一年的經(jīng)濟(jì)學(xué)的收獲更多。而更重要是，我們?cè)谶@樣一個(gè)持續(xù)了將近至少三個(gè)多月準(zhǔn)備過(guò)程中，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作、溝通、以及自我思維和能力的一種突破，使我們迅速地成長(zhǎng)了起來(lái)。而我，也找到了自己的人生目標(biāo)。

就是那段時(shí)光，在學(xué)校墮落街酒足飯飽后，和海南一哥們邊走邊扯，就是所謂的“聊聊人生，談?wù)劺硐搿薄２贿^(guò)，說(shuō)到理想，我很清楚，大部分人都是沒(méi)什么理想的。這個(gè)不是我亂說(shuō)，曾經(jīng)有個(gè)調(diào)查，“美國(guó)著名的商業(yè)大學(xué)哈佛大學(xué)，在1979年對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生做了一個(gè)調(diào)查報(bào)告。在調(diào)查中，他們?cè)儐?wèn)在應(yīng)屆畢業(yè)生中有多少人有明確的人生目標(biāo)，結(jié)果只有3%的人”。

但10年后，哈佛大學(xué)又把當(dāng)初的畢業(yè)生全部召回來(lái)做一次新的調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那些3%的把明確人生目標(biāo)的人，他們的年收入是其他97%的人收入相加后的十倍。對(duì)，是十倍。

知道了這個(gè)調(diào)查之后的若干日子，我都很驕傲，一不小心就比哈佛商學(xué)院97%的學(xué)生都有前途了。就是在那段日子的那個(gè)夜里，我跟海南哥們言之鑿鑿地闡述了考研是何等何等無(wú)用，還有考研的人百分之90都是逃避現(xiàn)實(shí)的就業(yè)壓力。言下之意就是，哥堅(jiān)決不考研，哥要抓緊干事業(yè)賺錢。

結(jié)果，我后來(lái)考了研，海南的哥們畢業(yè)回了海南干了他的事業(yè)，他現(xiàn)在中國(guó)銀行三亞分行里面進(jìn)行培訓(xùn)，每天充實(shí)而快樂(lè)。

所以，我想說(shuō)就是，其實(shí)生活是蠻諷刺的，而未來(lái)這東西就是么回事，你越是自我感覺(jué)良好，自以為知曉它會(huì)怎么樣的時(shí)候，它就越會(huì)沖上來(lái)給你兩幾耳光，鄭重地告訴你，“哥不是未來(lái)，是現(xiàn)實(shí)”。

現(xiàn)實(shí)是什么？現(xiàn)實(shí)就是社會(huì)總是在變，我們也在變，但我們的人生不可以隨波逐流，要改變，也只能改變我們實(shí)現(xiàn)人生理想的路徑。

總結(jié)一下，我想說(shuō)的是，在我們讀大學(xué)的這樣一個(gè)階段，18、19、20來(lái)歲的時(shí)候，其實(shí)不適合想太多問(wèn)題。因?yàn)橄攵嗔丝赡芫妥錾倭?，想多了可能就畏懼多了?/p>

走進(jìn)大學(xué)，大家都很迷茫，再怎么樣好也總會(huì)有“糟糕透了”的錯(cuò)覺(jué)。。。我們都是這么過(guò)來(lái)的，借用蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯那句名言，“要相信你的直覺(jué)，聽(tīng)從內(nèi)心的指引”，不放棄，去尋找那個(gè)屬于自己的方向，抓住身邊的機(jī)會(huì)，全力以赴去做好，無(wú)論結(jié)果怎么樣，你都會(huì)有所成長(zhǎng)。

最后，謝謝大家。也祝福大家在這最黃金的歲月里，找到最真實(shí)的自己。謝謝。

新老生交流會(huì)新生發(fā)言稿篇3

各位老師、同學(xué)們，大家晚上好：

很高興今晚能有這個(gè)機(jī)會(huì)能跟大家在這里相聚，能和09級(jí)的新生在一起交流我感到十分榮幸，可以這么講，當(dāng)我們進(jìn)入大三學(xué)年，參加這樣活動(dòng)的機(jī)會(huì)就越來(lái)越少了。如今你們來(lái)了，你們09級(jí)的新同學(xué)來(lái)了，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表老生向各位09級(jí)新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，歡迎你們來(lái)到皖醫(yī)，來(lái)到醫(yī)學(xué)二系，來(lái)到你們?nèi)松凶顛湫拢铍y忘的舞臺(tái)。

※在這里，你的人生有了一個(gè)新起點(diǎn)，一切的理想和希望的焰火將在這里點(diǎn)燃。

※在這里，你將接受前所未有的教育，在知識(shí)的海洋里有所熏陶。

※在這里，你將認(rèn)識(shí)一群親朋摯友，你們將一起走過(guò)大學(xué)里最美好的時(shí)光。

※在這里，你將漸漸去適應(yīng)社會(huì)，走進(jìn)社會(huì)，融入社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，成就人生。

那么我現(xiàn)在就給大家介紹一下，你們?cè)谶@舞臺(tái)上該如何盡情地發(fā)揮你的才華，體驗(yàn)大學(xué)里美好的世界。

一、健康的體魄

首先，我覺(jué)得大家必須有一個(gè)健康的體魄，因?yàn)檫@是你成就一切的基礎(chǔ)。那么怎么才能個(gè)好身體呢？積極得體育鍛煉當(dāng)然是最好的，這在前面學(xué)哥已經(jīng)給你們介紹過(guò)了，大學(xué)里有豐富的體育活動(dòng)，大家可以積極參與。（ppt附照片）正確的生活方式：飲食、睡眠等?！昂蒙眢w，好生活”，美好的大學(xué)生活從健康的體魄開(kāi)始。

二、處理好寢室關(guān)系

然后呢，處理好與室友的關(guān)系，搞好寢室的小氛圍。我不知道大家在上大學(xué)之前有沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)集體生活？寢室實(shí)際上時(shí)大學(xué)里最小的生活單位，好比你在學(xué)校的“家”，你心情的好壞很容易受到寢室氛圍的影響，好的寢室，融洽的關(guān)系會(huì)讓你感覺(jué)到生活的快樂(lè)，多彩。（舉例不好的寢室關(guān)系）大家怎么樣來(lái)處理好？可以搞搞寢室內(nèi)部的活動(dòng)，有時(shí)候可以集體出去吃飯，出去逛街購(gòu)物，幫室友過(guò)生日（ppt附照片），留心室友的情緒，有時(shí)候可以請(qǐng)他們吃東西來(lái)“賄賂”他們。而且每個(gè)人應(yīng)該有一顆“與人為善”的心去對(duì)別人，樂(lè)觀地看待每次生活中的摩擦。

三、怎樣參加社團(tuán)（ppt附社團(tuán)活動(dòng)照片）

馬上學(xué)校有好多社團(tuán)要招新，每年都是如此，大家對(duì)社團(tuán)的態(tài)度很不一致，我覺(jué)得作為大一新生，可以根據(jù)自己的愛(ài)好選擇一個(gè)自己喜歡的社團(tuán)，沒(méi)必要多，一個(gè)就足夠了。社團(tuán)選干的時(shí)候一定要去參加一下，為什么呢？社干參加的活動(dòng)要比普通會(huì)員多，當(dāng)然得到的鍛煉就更多。大家可以通過(guò)社團(tuán)這樣的團(tuán)體歷練自己，你可以在社團(tuán)里認(rèn)識(shí)更多的人，提高自己的交際范圍。有人在社團(tuán)里鍛煉的很好的人，將來(lái)還可以考慮參加學(xué)生會(huì)（包括院里和系里的）的選拔，或者有的在班級(jí)里，為班級(jí)做點(diǎn)事，服務(wù)同學(xué)，也是非常好的。在這些團(tuán)隊(duì)里工作過(guò)的人，他的綜合素質(zhì)，氣質(zhì)，行為舉止是不一樣的，對(duì)他在工作和社交方面能力的提高是非常有益處的。所以希望大家去試一試。

四、凡事要有一顆積極樂(lè)觀的心

接下來(lái)我給大家說(shuō)一個(gè)人：（說(shuō)張奶奶的事）。

開(kāi)心也是一天，不開(kāi)心也是一天，干嘛不開(kāi)心得活？有時(shí)候不必要想的那么遠(yuǎn)，想太多就沒(méi)有快樂(lè)了。

黃河的水，是很渾濁的，因?yàn)槔锩嬗猩?。用杯子取一杯靜置一段時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沙全都沉淀下來(lái)了，如果把沙子比作不開(kāi)心的事，把水比作快樂(lè)，那么如果你把沙子和水混在一起的時(shí)候，整瓶水就只能看到渾濁的沙了，當(dāng)你靜下心，理順這些事，快樂(lè)還是會(huì)比煩惱多。

（舉自己在參加學(xué)校演講比賽時(shí)的經(jīng)歷做補(bǔ)充）

五、正確使用網(wǎng)絡(luò)，健康的心理對(duì)待網(wǎng)絡(luò)游戲和小說(shuō)。

我們知道，網(wǎng)絡(luò)成癮已經(jīng)是當(dāng)今社會(huì)的一種心理疾病。主要表現(xiàn)在對(duì)網(wǎng)絡(luò)的過(guò)度依賴，如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)會(huì)表現(xiàn)得很煩躁。希望大家可以養(yǎng)成正確使用網(wǎng)絡(luò)的習(xí)慣，要有所節(jié)制。

六、提高自己的綜合素質(zhì)，積極參加校園文藝活動(dòng)（ppt附照片）

利用好學(xué)校的圖書(shū)館，首先要提高的應(yīng)當(dāng)是你的理論基礎(chǔ)。多一個(gè)愛(ài)好往往意味著多一個(gè)機(jī)會(huì)，文藝活動(dòng)開(kāi)展的意義（大型晚會(huì)，紅歌會(huì)，青年歌手大賽，演講比賽，征文，書(shū)法大賽等等）

（因?yàn)橐蟮脑?，這部分要多側(cè)重一點(diǎn)）

七、積極投身社會(huì)公益活動(dòng)，升華自己的思想（ppt附照片）

包括加入青年志愿者的隊(duì)伍，無(wú)償獻(xiàn)血，關(guān)心老年人和殘疾人。

八、找準(zhǔn)自己的方向清華校長(zhǎng)送給畢業(yè)生的5句話：

未來(lái)世界：

方向比努力重要

能力比知識(shí)重要

健康比成績(jī)重要

生活比文憑重要

情商比智商重要

生命對(duì)只有一次，但機(jī)會(huì)卻不止一次；即使機(jī)會(huì)只有一次，至少我們的努力可以不止一次。希望今天我的發(fā)言對(duì)大家能有所幫助，有所啟發(fā)，也祝愿大家能在這五年里用有限的時(shí)光收獲更多的美好，5年之后，當(dāng)你們回首往事，能夠不因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥，因?yàn)槲蚁嘈拍銈儗⒂萌松顚氋F的青春，為未來(lái)而時(shí)刻奮斗！

謝謝大家！

新老生交流會(huì)新生發(fā)言稿篇4

六月的驕陽(yáng)提示著我們期末的降落，轉(zhuǎn)瞬間，我到同學(xué)會(huì)這個(gè)組織已經(jīng)一學(xué)期了。照舊記得這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我看到校同學(xué)會(huì)有納新的海報(bào)，便有了躍躍欲試的沖動(dòng)，以及一份天真的自信，我就參與了納新并幸運(yùn)的成為其中一員。

雖然我進(jìn)校同學(xué)會(huì)的時(shí)間不長(zhǎng)，但我已經(jīng)深深的“愛(ài)〞上她了。記得我參與同學(xué)會(huì)納新面試的時(shí)候，辦公室的墻上寫著：溫馨家園。當(dāng)時(shí)我并不明白其中的意思，稚嫩的我只把它當(dāng)成辦公室的標(biāo)語(yǔ)，如今想來(lái)，這句話的意蘊(yùn)是很深厚的。我想，這句話可以這樣來(lái)理解：有溫馨，才有家園。平日里我們都說(shuō)同學(xué)會(huì)是為同學(xué)效勞的組織，沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)組織只有做到“從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)中去〞，才有可能把活動(dòng)做活、做好，這是一個(gè)組織長(zhǎng)盛不衰的群眾根底。

轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期要完畢了，回想著一學(xué)期以來(lái)，我為這個(gè)組織做的事情太少了，而同學(xué)會(huì)的前輩們賜予我們的關(guān)懷和關(guān)懷太多了。

首先是大家的熱忱感染了我。我們每一位同學(xué)會(huì)干部都是從零做起的，為了要讓這屆同學(xué)會(huì)的工作業(yè)績(jī)能載入史冊(cè)，我們每一位都盡力了。我們主動(dòng)承辦校級(jí)活動(dòng)，如“女生文化節(jié)〞，“少數(shù)民族文化節(jié)〞，并且都取得了較好的成果。在這個(gè)過(guò)程中，不但熬煉了我們的辦事力量、組織力量、交際力量，更拓展了我們的視野，賜予了我們很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。這讓我們提前適應(yīng)了社會(huì)，為以后的工作打下了篤實(shí)的根底。

我們部雖然在這一學(xué)期來(lái)沒(méi)有太多的活動(dòng)，但是我們的努力還是大家有目共睹的，不斷地寫著打算，期望能在自己在任的`時(shí)候?yàn)樽约旱牟块T工作開(kāi)創(chuàng)先河，但由于種種緣由，我們的打算在接近期末時(shí)才能實(shí)施。有人說(shuō)我們部太低調(diào)了，我覺(jué)得很委屈。我們不能只看結(jié)果，要看到大家為了抱負(fù)而追求時(shí)的每一個(gè)詳情，每一個(gè)過(guò)程。

每一位同學(xué)進(jìn)入同學(xué)會(huì)，都是從干事做起，可以說(shuō)擔(dān)當(dāng)干事這一段時(shí)間做的是根底工作。但也是培育和展露自己力量的一個(gè)起點(diǎn)。而且這點(diǎn)也是關(guān)系到將來(lái)能否升為正副部長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期。但不管是作為哪一個(gè)部門的干事，只要是身為一名干事，首要的條件就是要掛念好正副部長(zhǎng)的工作。一個(gè)部門的工作是不能單單靠正副部長(zhǎng)的，所以此時(shí)就需要我們主動(dòng)協(xié)作部長(zhǎng)的工作，主動(dòng)完成任務(wù)。

進(jìn)入同學(xué)會(huì)可以說(shuō)給我們?cè)鲩L(zhǎng)了一些實(shí)際的工作閱歷，同時(shí)也為即將踏入社會(huì)做了一個(gè)很好的鋪墊。在工作中最大的收獲是收獲了友情，是同學(xué)會(huì)讓我們走到了一起。另外，我也學(xué)會(huì)了將時(shí)間進(jìn)展合理的支配，同時(shí)支配打算好各項(xiàng)事務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一次成長(zhǎng)。對(duì)我而言是一次很好的歷練。下學(xué)期我們部門將要有一個(gè)品牌活動(dòng)：中醫(yī)藥之星。最終到我們部一顯身手的時(shí)候了，如今很是期盼，信任接下來(lái)的日子我一樣可以過(guò)得很精彩。

新老生交流會(huì)新生發(fā)言稿篇5

在沒(méi)到環(huán)院報(bào)到之前，我就有一個(gè)小愿望，就是參與同學(xué)會(huì)的一個(gè)部門。由于我知道在高校不僅要學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn)，還要提高自己的綜合素養(yǎng)。

同學(xué)會(huì)是一個(gè)能鍛煉自己的一個(gè)很好的平臺(tái)。這個(gè)平臺(tái)就好比一片天空，而自己就好比一只小鳥(niǎo)飛翔在這片天空一樣，漸漸成長(zhǎng)，漸漸成熟，學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人。

我的愿望成功了，我參與了院同學(xué)會(huì)體育部。在聽(tīng)完同學(xué)會(huì)干事培訓(xùn)的一課之后，讓我更了解同學(xué)會(huì)，并且給了自己一個(gè)呆在同學(xué)會(huì)的目標(biāo)。

自從我參與同學(xué)會(huì)，參與了很多活動(dòng)，有同學(xué)會(huì)內(nèi)部籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽，還有校運(yùn)會(huì)等等。這些活動(dòng)我都特殊主動(dòng)的參與其中，讓我接觸更多的生疏人和事，也讓我學(xué)會(huì)如何與別人溝通，使我受益匪淺。從不生疏到生疏，從不生疏到生疏，從單獨(dú)一人到團(tuán)體合作。

最讓我留下深刻印象的是部門干事門熱忱的主動(dòng)性，從開(kāi)場(chǎng)的什么都不會(huì)到如今的略有體會(huì)，從單獨(dú)一人到團(tuán)體合作，每位干事都去身心投入到部門當(dāng)中。在這里我感覺(jué)到了一個(gè)溫存的家，我愛(ài)著這個(gè)家，更愛(ài)體育部的每一個(gè)人。

不知不覺(jué)，在院同學(xué)會(huì)工作已經(jīng)兩年的時(shí)間了?；厥资湃ト杖找挂?，不免對(duì)自己這兩年來(lái)的轉(zhuǎn)變感到驚喜，我們?cè)谝淮未蔚膱?jiān)持不懈中培育出了吃苦耐勞的精神，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作的力氣，在一次次的探究實(shí)踐中，從羞于啟齒，膽小怕事的學(xué)校生成長(zhǎng)為大膽成熟，擅長(zhǎng)溝通的青年，從不計(jì)較后果行事到懂得責(zé)任與義務(wù)，這些成長(zhǎng)的腳印讓我們歷歷在目。習(xí)慣了讓工作變?yōu)樯钪杏幸饬x的一局部，這或許就是成長(zhǎng)吧！

在這短短的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了很多東西。有幾點(diǎn)我認(rèn)為格外重要。我用它來(lái)作為我以后做事的前提。第一是在做每一件事確定要認(rèn)真負(fù)責(zé)，看法確定一切；其次是紀(jì)律和時(shí)間觀念要重視；第三是做事要多想幾步，發(fā)散思維；第四是與別人溝通禮貌在先，敬重別人；第五是調(diào)配好時(shí)間；第六是要學(xué)會(huì)如何與別人溝通。我期望自己能夠在以后的工作中再加強(qiáng)。

這兩年的工作有苦，但更多的`是甜。起初進(jìn)入同學(xué)會(huì)的目的就是想多學(xué)點(diǎn)東西，熬煉鍛煉自己，充實(shí)自己的高校生生活。那個(gè)時(shí)候總是覺(jué)得很古怪，到底同學(xué)會(huì)是個(gè)什么樣子的組織。后來(lái)進(jìn)入了院同學(xué)會(huì)體育部當(dāng)了一名干事，感覺(jué)到了自己有一份責(zé)任。

從剛開(kāi)場(chǎng)的羞怯膽小，到如今擔(dān)當(dāng)部長(zhǎng)助理，有了自己的干事。這是一種進(jìn)步，更是一種成長(zhǎng)，是學(xué)院老師，前幾屆部長(zhǎng)對(duì)我的信任，我始終懷抱感恩的心。

大一當(dāng)上院體育部干事的時(shí)候是最歡快的時(shí)候。大二當(dāng)了部長(zhǎng)助理，又了不同的感覺(jué)，也有了一些責(zé)任，而這種責(zé)任也讓我覺(jué)得新穎，于此我也學(xué)會(huì)了溝通的重要性和傾聽(tīng)他人看法的重要性，有些想法沒(méi)有實(shí)踐等于空想。這個(gè)學(xué)期我始終琢磨給大一的干事制造一個(gè)有歸屬感的部門氣氛，讓他們干的很歡快又有成就感。

我的各方力量有所提升，不過(guò)在某些方面還是有很大的缺乏的，例如：語(yǔ)言組織力量﹑口頭表達(dá)力量等等，我期望在以后同學(xué)會(huì)這個(gè)大家庭里能夠提高我這些方面的缺乏。

當(dāng)然，在這些日子的工作中，我會(huì)有想退縮，想放棄的時(shí)候有時(shí)候。有時(shí)候怨工作太苦太累，怨工作太不風(fēng)光。有時(shí)候甚至不知道在忙些什么，搞得飯也吃不好，覺(jué)也睡不好，耽擱了學(xué)習(xí)……但是有時(shí)候細(xì)想，覺(jué)得自己的工作很有意義。如今回想起來(lái)，很慶幸當(dāng)時(shí)沒(méi)有輕易放棄，自身也多了一份穩(wěn)重。

這種真實(shí)的實(shí)踐給我們帶來(lái)如此豐富的經(jīng)受，感受著進(jìn)步的歡快，體驗(yàn)著步步成長(zhǎng)的樂(lè)趣。多些英勇，少些可怕；多些實(shí)際行動(dòng)，少些夸夸其談；多些合作溝通，少些孤立偏見(jiàn)；多些效勞精神，少些自私自利；多些寬容體諒，少些斤斤計(jì)較……這就是我們的收獲。

我們要做的努力還有很多，在每次進(jìn)行活動(dòng)賽事的時(shí)候，我們要問(wèn)問(wèn)周邊的同學(xué)對(duì)活動(dòng)的看法，他們還覺(jué)得有那些缺乏的地方和他們覺(jué)得好的地方，努力了解到很多原先沒(méi)有留意到的東西，這樣就能把下次的活動(dòng)做得更好，更合符同學(xué)的心愿。

我想同學(xué)會(huì)讓我體驗(yàn)到了很多，也學(xué)到了很多，所以雖然工作有些枯燥，有些辛苦，但我會(huì)連續(xù)好好干下去的。

以上是我對(duì)同學(xué)會(huì)工作的一些看法，期望在以后的工作中學(xué)到更多的東西，深化自己的人生價(jià)值觀。

新老生交流會(huì)新生發(fā)言稿篇6

大學(xué),一個(gè)從現(xiàn)實(shí)世界到殘酷社會(huì)的跳板,讓我們有幸生在理想之中，以可以目睹社會(huì)現(xiàn)實(shí)殘酷的一面。對(duì)于快要離開(kāi)大學(xué)將要到殘酷的現(xiàn)實(shí)世界的我們不得不開(kāi)始考慮就業(yè)的問(wèn)題。

為了應(yīng)對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，我們大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課上開(kāi)展了一個(gè)調(diào)查課題。就這次課題我們小組對(duì)三位學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行了采訪，我有幸參加了每一次采訪的采訪。對(duì)于這次采訪，我用一句話總結(jié)：于君一席話，勝讀十年書(shū)。

在采訪之前，我們小組經(jīng)過(guò)討論協(xié)商討論，選出了幾個(gè)大家比較關(guān)心的問(wèn)題和對(duì)于就業(yè)的敏感詞匯，比如：薪水，發(fā)展前景等。除此之外，我們?cè)诓稍L的時(shí)候還臨時(shí)想出了很對(duì)問(wèn)題。也收獲頗多。還挺了學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)了他們?cè)S多的經(jīng)歷。聽(tīng)著學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)著他們的經(jīng)歷，讓自己有一種親身經(jīng)歷的感覺(jué)，讀他人的故事，就像讀歷史一樣，一頁(yè)一頁(yè)的翻開(kāi)，一頁(yè)一頁(yè)的品味，有一種使人明智的感覺(jué)，知興衰，知得失，更知己知彼。

首先，說(shuō)一下不得不說(shuō)的一點(diǎn)收獲。在我們對(duì)楊學(xué)長(zhǎng)采訪的時(shí)候，一開(kāi)始他就給我們出了一個(gè)難題，確切的說(shuō)是能幫助我了解自己的難題：你的職業(yè)興趣是什么?對(duì)自己認(rèn)識(shí)多少?你有哪些硬實(shí)力呢?很簡(jiǎn)單的幾個(gè)問(wèn)題，都是關(guān)于自己的東西，自己還不了解自己?jiǎn)?但是當(dāng)我問(wèn)問(wèn)自己的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)真的'沒(méi)有真正的了解自己。真的有的東西雖然是自己身上的東西，也值得我們好好考慮。就他這個(gè)問(wèn)題衍生出來(lái)的信息量將會(huì)很大，對(duì)于我有重大的改變。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，在過(guò)后我也有再三的思考。最后終于還是有了一個(gè)在我心中的答案，通過(guò)思考回答的這個(gè)問(wèn)題，我清楚的認(rèn)識(shí)了自己，也清楚了自己的目標(biāo)。有一句話說(shuō)的好，沒(méi)有目標(biāo)的人，就好像一艘沒(méi)有舵的傳，漂流不定，只會(huì)擱淺在失望的泥灘中。人生成功與否，關(guān)鍵看有沒(méi)有明確的奮斗目標(biāo)，沒(méi)有明確的奮斗目標(biāo)，就好像是一只無(wú)頭的蒼蠅，盡管給了它翅膀，他也不會(huì)盡情的翱翔。

其次，也就是我們這次主題所要關(guān)心的問(wèn)題，也就是關(guān)于就業(yè)的問(wèn)題。在全球金融危機(jī)的影響下，我國(guó)就業(yè)形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻。加上全國(guó)畢業(yè)生總量壓力還將繼續(xù)增加。在如此嚴(yán)峻的形勢(shì)下，我們?cè)趺床拍艹鲱惏屋?，脫穎而出呢?我們?cè)诓稍L學(xué)長(zhǎng)的時(shí)候，也重點(diǎn)關(guān)注了這些問(wèn)題。下面對(duì)學(xué)長(zhǎng)們的回答做了一個(gè)總結(jié)，同時(shí)也是我說(shuō)學(xué)到的東西。一個(gè)大學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，以水平的專業(yè)與他人競(jìng)爭(zhēng)。在招聘方為買方市場(chǎng)的前提下，招聘方自然會(huì)在遞交求職申請(qǐng)的眾多大學(xué)生選擇最優(yōu)秀的人才。此時(shí)，專業(yè)水平不高的必定成為淘汰的第一批，再者，人是社會(huì)性動(dòng)物，道德水平低的必定處理不好團(tuán)隊(duì)合作中的人際關(guān)系，再淘汰。最終，在招聘崗位有限的前提下，招聘必會(huì)擇優(yōu)選擇，故綜合素質(zhì)高的大學(xué)生，從主觀上是擁有一定優(yōu)勢(shì)的。所以從以上知道，專業(yè)的知識(shí)真的是很重要的。其次就是綜合素質(zhì)，除此之外，在面試前專門培訓(xùn)一下面試技巧也是很重要的。

最后，我是一個(gè)不大會(huì)交流的人，而我們采訪的學(xué)長(zhǎng)都是比較善于交流的，雖然有的是電話采訪，但是還是感覺(jué)壓力比較大。除了在采訪中我學(xué)到了學(xué)長(zhǎng)們的一些交流的技巧之外，我還暗自下狠心的要提高自己的交流水平。交流也是面試的一部分，好的溝通能夠給自己加分。所以這對(duì)我以后的就業(yè)是非常有用的。

品味他人的故事，我們可以學(xué)到很多。

藝術(shù)工作交流發(fā)言稿

藝術(shù)工作交流發(fā)言稿【篇1】

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