遇見(jiàn)作文

遇見(jiàn)作文十五篇。

我們認(rèn)真整理了大量信息推出了這篇“遇見(jiàn)作文”，作文是一個(gè)以文字為媒介來(lái)反映個(gè)人獨(dú)特思想和價(jià)值觀(guān)的方式，寫(xiě)作是發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力的一種有趣的方式。多留心觀(guān)察生活能為寫(xiě)作文積累素材，也許你正在收集整理優(yōu)秀的作文吧？

遇見(jiàn)作文 篇1

你很輕快地從山丘上乘雪而來(lái)，像雪中的黑精靈般耀眼。你在我面前停下，陪我一起坐在雪地上，接受雪花的洗禮。欣賞遠(yuǎn)方山丘上一頂加厚再加厚的雪帽子。傍晚，夜微涼，鋪天蓋地淺藍(lán)的雪白色。假如沒(méi)有遇見(jiàn)你，或許灰暗也還始終是灰暗，稠濃的永遠(yuǎn)化不開(kāi)。黃昏中的夕陽(yáng)慢慢向西滑去，燃燒了半邊天空。我走在放學(xué)回家的路上，，卻仿佛有一種被夕陽(yáng)灼傷的痛覺(jué)，心顫顫的疼著。我的朋友啊，堅(jiān)決似鐵的說(shuō)出殘忍的兩個(gè)字。獨(dú)留我在風(fēng)中傷亂。

我們澆灌了三年的友誼之花，終于在這一刻落敗凋零。假如天使隕落了翅膀，流星會(huì)不會(huì)降奇跡降臨在他身上。假如沒(méi)有遇見(jiàn)你，我會(huì)被夕陽(yáng)燙傷靈魂。在淚水中，回憶三年之中的過(guò)往，在繁華的大街上雕刻著屬于自己的\'一片領(lǐng)地。假如小草失去了光彩，那么露珠的音符也跳到了尾音。當(dāng)我終于放下心弦與你相遇本該在原地等我的你已消失不見(jiàn)。

剛開(kāi)始的快樂(lè)還未嶄露頭角，就被扼在沒(méi)有開(kāi)啟的玻璃瓶中，投向遙遠(yuǎn)的海灣。幸福那么耀眼卻那么遙遠(yuǎn)。假如沒(méi)有遇見(jiàn)你，我不知道我的世界會(huì)變成什么樣子？不過(guò)，幸好我遇見(jiàn)了你，但是我又失去了你。不后悔，人生中有你曾留下的足跡。

不后悔，與你相遇過(guò)。。。。。。。。與你擦肩而過(guò)的惆悵，是我一生的驚濤駭浪。

遇見(jiàn)作文 篇2

剛好遇見(jiàn)你歌詞

曾經(jīng)我們獨(dú)自一個(gè)人走過(guò)很長(zhǎng)的路，也去愛(ài)過(guò)很多的人，有的時(shí)候我們也會(huì)以為我們遇到了生命中那個(gè)對(duì)的`人，我們從一開(kāi)始也都在打算怎么去跟這個(gè)人過(guò)一輩子。但結(jié)果總是令人惋惜的，我們大部分人會(huì)因?yàn)榉N種原因而導(dǎo)致最終沒(méi)能夠在一起，只有極少數(shù)的情侶一直走到了最后，最終一起步入了婚姻的殿堂。而這種剛好遇見(jiàn)你，能不值得我們慶幸嗎。

剛好遇見(jiàn)你 - 李玉剛

作詞：高進(jìn)

作曲：高進(jìn)

編曲：關(guān)天天

我們哭了

我們笑著

我們抬頭望天空

星星還亮著幾顆

我們唱著

時(shí)間的歌

才懂得相互擁抱

到底是為了什么

因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你

留下足跡才美麗

風(fēng)吹花落淚如雨

因?yàn)椴幌敕蛛x

因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你

留下十年的期許

如果再相遇

我想我會(huì)記得你

我們哭了

我們笑著

我們抬頭望天空

星星還亮著幾顆

我們唱著

時(shí)間的歌

才懂得相互擁抱

到底是為了什么

因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你

留下足跡才美麗

風(fēng)吹花落淚如雨

因?yàn)椴幌敕蛛x

因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你

留下十年的期許

如果再相遇

我想我會(huì)記得你

因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你

留下足跡才美麗

風(fēng)吹花落淚如雨

因?yàn)椴幌敕蛛x

因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你

留下十年的期許

如果再相遇

我想我會(huì)記得你

因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你

留下足跡才美麗

風(fēng)吹花落淚如雨

因?yàn)椴幌敕蛛x

因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你

留下十年的期許

如果再相遇

我想我會(huì)記得你

遇見(jiàn)作文 篇3

“我這是在哪里？”我站在由一堆藍(lán)色芯片組成的大地上不禁喊到，我向周?chē)戳丝?，這是地球嗎？還是其它星球？這也太科技化了吧。地面是藍(lán)色芯片組成的。連人的衣服都是清一色的藍(lán)色。跟太空服似的，肥肥大大的。我發(fā)現(xiàn)周?chē)娜硕紘谝黄?，好像發(fā)生了一件大事，我便圍過(guò)去看了看，可惜人太多，而且他們一個(gè)個(gè)都穿著藍(lán)色的“盔甲”，胖嘟嘟的，更占地方了。我看了半天也沒(méi)看著什么。就在這時(shí)，不知道誰(shuí)叫了一聲:“天?。≡湃?，這里有個(gè)原古人?！蔽艺趯ふ宜^的“原古人?！睕](méi)想到眼前一黑就什么都不知道了。我醒來(lái)時(shí)，我眼前就站了一位一身藍(lán)衣的老人，他說(shuō):“我也不知道你是怎么出現(xiàn)的?，F(xiàn)在是20xx年，這是水星。在20xx年時(shí)，地球就沒(méi)有氧氣了，而且環(huán)境惡化，所以地球人只能到火星居住。但地球人仍然不知道保護(hù)環(huán)境。所以我們這些后代便住到了水星?，F(xiàn)在呼吸的都是人造模擬氧，我們現(xiàn)在面臨著宇宙環(huán)境惡化的危險(xiǎn)。要不是你們這些原古人類(lèi)不重視生存的環(huán)境。現(xiàn)在也不會(huì)使宇宙都變成這樣。”突然，一聲巨響把老人的話(huà)打斷了。地面開(kāi)始晃動(dòng)，逐漸有了裂縫。一聲又一聲的巨響中，伴隨著人們的尖叫聲，老人一邊按著墻上的按鈕，一邊對(duì)我說(shuō):“這就是太空垃圾聚集到一起后對(duì)其他星球造成的撞擊。這些太空垃圾都是人類(lèi)造成的。要保護(hù)生態(tài)環(huán)境?。　边@時(shí)，房子塌陷了，我被埋在了下面。

“救命啊，誰(shuí)來(lái)救救我?！蔽颐偷谋犻_(kāi)眼睛原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。太嚇人了，我的身上都是冷汗。老人的話(huà)依舊在我耳邊回蕩。

是啊！環(huán)境真的很重要。如果我們不保護(hù)生態(tài)環(huán)境。說(shuō)不定真的會(huì)毀滅自己的家園。我們要為未來(lái)人留下美好的家園。

遇見(jiàn)作文 篇4

我遇見(jiàn)誰(shuí)，會(huì)有怎樣的對(duì)白；我等的人，他在多遠(yuǎn)的未來(lái)；我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)來(lái)自地鐵和人海。

——《遇見(jiàn)》

很多年以后，我才會(huì)想起，那個(gè)青春里，有一個(gè)我遇見(jiàn)你，有一個(gè)我離開(kāi)你。

書(shū)桌上破碎的相框，猙獰著它的面孔，與隨意插放的丹桂顯得格格不入。夏秋，你還是忘不了她啊。我苦笑。

我塞上耳機(jī)，用音樂(lè)把自己放空。有時(shí)候耳朵靜了，回憶也就遠(yuǎn)了。

白冉，如果可以的話(huà)，我想重新遇見(jiàn)你。

青春，有時(shí)就是清秋空氣中淡淡的桂花香。

我和她坐在長(zhǎng)椅上，“夏秋，我看見(jiàn)過(guò)夏天的桂花哦?！卑兹叫ζ饋?lái)的時(shí)候，兩頰會(huì)有小小的梨渦。“知道嗎，桂花那么小，是因?yàn)檫@樣它才能把自己的香氣全部留給這世界。”其貌不揚(yáng)，白冉評(píng)價(jià)桂花的時(shí)候，很?chē)?yán)肅。

剛上初中的時(shí)候，夏秋第一次見(jiàn)到白冉，是在校園里的那棵桂花樹(shù)下。白冉說(shuō)過(guò)，上帝把你安排到哪個(gè)學(xué)校，哪里就一定會(huì)有你該遇見(jiàn)的人。夏秋最該遇見(jiàn)的，是白冉，最不該遇見(jiàn)的，也是白冉?！澳愫茫医邪兹?。”“夏秋?！?/p>

所有人都說(shuō)，夏秋和白冉是一對(duì)雙生花。她們一起上學(xué)，一起回家，一起拍照，一起分享一本好看的書(shū)，在書(shū)頁(yè)里夾上一支香氣馥郁的桂花。她們喜歡坐在桂花樹(shù)下促膝長(zhǎng)談，說(shuō)著長(zhǎng)大以后的事?！跋那?，你長(zhǎng)大以后會(huì)去哪兒。”“我不知道。”我搖頭。“如果我們分開(kāi)了，你還會(huì)記得我嗎？”“我們要做一輩子的好朋友…”

只是，我和白冉都不會(huì)想到，青春的永遠(yuǎn)也許只是童言無(wú)忌。白冉轉(zhuǎn)學(xué)的那一天，毫無(wú)預(yù)兆的，紅了夏秋的眼眶?！跋那铮瑒e哭，忘了我吧?！卑兹阶叩臅r(shí)候，帶走了那一樹(shù)的桂花，也帶走了夏秋的整個(gè)秋天。

那一天，夏秋把裝著合影的相框扔在地上，玻璃碎了，她們的友情也回不去了。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。夏秋和白冉的遇見(jiàn)，是青春最美好的回憶。

我摘下耳機(jī)，拿起破碎的相框?？諝庵谐涑庵莫?dú)特的氣息，讓我想起那個(gè)秋天，想起那個(gè)拿著桂花的女孩曾微笑著走過(guò)我的青春。

“你好白冉，我叫夏秋?！?/p>

遇見(jiàn)作文 篇5

我是天空里的一片云，偶爾投影在你的波心，你不必驚異，更無(wú)需歡喜，在轉(zhuǎn)瞬間，消失了蹤影。

——題記

這世界上有一種聲音可以穿越一起冗雜，落在你煩躁的心上。

第一次遇見(jiàn)你，大約在寒冬，那一夜，紛飛的雪花在昏黃的路燈下盤(pán)旋，仿佛在留戀著這世間紅塵，久久不肯褪去。不經(jīng)意的一次回眸，動(dòng)人心弦。在那個(gè)最絢麗的舞臺(tái)，歌舞升平，光華交匯，而你輕啟朱唇，溫厚而充滿(mǎn)磁性的歌聲像溪水般汩汩流出。

該怎樣形容這種歌聲呢？就好像夜色中突然騰起了千萬(wàn)只飛鳥(niǎo)，在無(wú)盡的黑暗中扇動(dòng)著翅膀，隨著它的每一次起伏，聽(tīng)眾的心開(kāi)始在音樂(lè)中沉淀，拋去煩惱，為之動(dòng)容，進(jìn)入一個(gè)全新靜謐的世界。你本不是很清亮的聲音卻可以高亢明亮，像是朝陽(yáng)般的向日葵向著太陽(yáng)生長(zhǎng)。聚光燈下的你，是那樣明朗，那樣純潔，那樣光彩奪目，歌聲從你身體的每一個(gè)毛孔里飄散出來(lái)，將你包圍在一個(gè)世外桃源里，周?chē)臉?shù)木在風(fēng)中停止了颯響，沉靜地享受著歌聲的美妙。

在什么都不知道，什么都無(wú)法把握的未來(lái)，你我是未知黑暗里永無(wú)交集的一點(diǎn)，只得寫(xiě)些關(guān)于你的文字，不求華美，不強(qiáng)求確鑿，只要輕省記錄所有的禪理與心動(dòng)，所有的真實(shí)與感悟，所有的明媚與憂(yōu)傷，別讓心情在歲月中消散。

不求深刻，但求簡(jiǎn)單。

為了未來(lái)，向著你的方向，尋找自己生活的支點(diǎn)，不會(huì)盲目迷失了既定的軌道，關(guān)掉屏幕的片刻回歸平靜，擔(dān)當(dāng)起原來(lái)的角色，遵循內(nèi)心，循序漸進(jìn)，一步一步腳踏實(shí)地，奔向遠(yuǎn)方。

我有一次遇見(jiàn)，跟隨著我的每一次心跳、每一步足跡，它像我的影子，出現(xiàn)在每個(gè)月朗星疏的夜晚，它像是靜謐如霧的呼吸，籠罩我小小的天地，這次遇見(jiàn)有永恒的氣息。

遇見(jiàn)作文 篇6

林語(yǔ)堂先生說(shuō)過(guò)：詩(shī)歌教會(huì)了中國(guó)人一種生活的觀(guān)念，通過(guò)諺語(yǔ)和詩(shī)卷深切的滲入社會(huì)，給予他們一種悲天憫人的意識(shí)，使他們對(duì)大自然寄予無(wú)限的深情，并用一種藝術(shù)的眼光來(lái)看待人生。

古詩(shī)，文有盡而意深遠(yuǎn)，是美的享受;古人，時(shí)有盡而智恒遠(yuǎn)，是愛(ài)的凝聚。古詩(shī)，滲透生活的每一個(gè)角落，即使在新世紀(jì)的今天也無(wú)處不在。

在我們的生活中，古詩(shī)到處可見(jiàn)，雖只有寥寥幾行字，卻是中華民族文化的靈魂。古往今來(lái)，誦讀古詩(shī)的人很多，但懂得欣賞、細(xì)細(xì)品味的人卻不多。用心領(lǐng)會(huì)吧!古詩(shī)會(huì)引領(lǐng)你穿梭在歷史的長(zhǎng)河中，暢覽在中華民族的古典文化里，盡情遨游在智慧的海洋上，讓你回味無(wú)窮

李清照才華橫溢，身世卻凄慘悲涼。她一心關(guān)心國(guó)事、著書(shū)立說(shuō)、傳道授業(yè)，到頭來(lái)只落得個(gè)報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，連個(gè)哀怨的地方都沒(méi)有。她獨(dú)自茫然地行走在杭州深秋的落葉黃花中，吟出這首濃縮了她一生和全身心痛楚，不知曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)多少人的《聲聲慢》：

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急!雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。滿(mǎn)地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘?守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑?梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得?

那哀婉的凄苦情，讓我們撫肺痛心!《聲聲慢》這首滿(mǎn)含凄苦情的詞?？胺Q(chēng)千古絕唱!

我喜歡李清照，喜歡她那非人的才華，喜歡她寫(xiě)的每首詩(shī)詞。

遇見(jiàn)作文 篇7

記得那是一個(gè)溫晴的清晨，我來(lái)到了鼓樓小學(xué)，大家都用好奇的眼神打量著我，好奇中又閃著一絲詫異，我膽怯的站在墻角邊低著頭，卻依然按耐不住好奇心，用余光偷瞄著，這時(shí)，我看見(jiàn)了你，就這隨意的一瞧，從來(lái)沒(méi)有讓我想到你竟是小學(xué)四年對(duì)我最有影響力的人，我就這樣遇見(jiàn)了你。

開(kāi)課了，老師將優(yōu)秀而又樂(lè)觀(guān)的你調(diào)到了我的桌旁，幫助我適應(yīng)，這時(shí)，我才看清了你的模樣，頭上頂著一團(tuán)清湯掛面，也可以說(shuō)是鳥(niǎo)兒的巢，臉上很是白凈，眼睛異常的精致，嘴唇嫩紅嫩紅的，使人聯(lián)想到了櫻桃。起初你的容顏?zhàn)屛艺`以為你很內(nèi)向，可是我完全錯(cuò)了，你不僅很積極向上，性格還樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗，我們倆自然是水火不容啦！上課時(shí)，可以單單為了三八線(xiàn)就爭(zhēng)個(gè)你死我活，桌上你擠我的手我擠你的手，桌下那才真的叫熱鬧非凡，想盡心思的踩住對(duì)方的腳，讓對(duì)方得以讓步；學(xué)習(xí)上，你的數(shù)學(xué)比我好，我的語(yǔ)文英語(yǔ)比你好，考試成績(jī)一出我們就會(huì)氣的咬牙切齒，總是不知道為什么考的比對(duì)方低，我又不愿意承認(rèn)自己比你弱，所以就付出雙倍的努力和汗水，心里只想著：下次我一定要打敗你，上課時(shí)，我們還要爭(zhēng)積分，在我們課堂上回答一個(gè)問(wèn)題可以加兩個(gè)積分，積分越多不僅可以?xún)稉Q獎(jiǎng)品，還可以證明自己足夠優(yōu)秀，單憑這一點(diǎn)我們當(dāng)然不會(huì)放棄競(jìng)爭(zhēng)啦，通常都是雙贏(yíng)，畢竟我倆的水平不相上下，但有時(shí)你贏(yíng)了就會(huì)用輕蔑的眼神嘲笑我，我當(dāng)然不甘示弱，立志下次一定要奪回屬于我的王座，因此發(fā)憤圖強(qiáng)，對(duì)學(xué)習(xí)更加用心，我們還真的是從小爭(zhēng)到了大，快畢業(yè)了我們又開(kāi)始爭(zhēng)區(qū)三好的名額，由于班級(jí)較多，一個(gè)班只能選五名，我與你相爭(zhēng)，那乃是龍爭(zhēng)虎斗??！我們想近各種辦法爭(zhēng)分，我表面上看起來(lái)不在意，其實(shí)都是裝給你看，想讓你放松警惕，暗中還派人監(jiān)視你，最后的結(jié)果是我以一分之差險(xiǎn)勝，當(dāng)了第一，本以為你會(huì)不服輸，可你卻真摯的送來(lái)了祝賀，這讓我有點(diǎn)不好意思，不知所措。

畢業(yè)那天聚會(huì)，我由于突發(fā)胃病沒(méi)能前去，但我還是收到了同學(xué)發(fā)來(lái)的現(xiàn)場(chǎng)視頻，聽(tīng)著你的畢業(yè)感言，本以為你會(huì)覺(jué)得我十分可恨，我還調(diào)侃道：把這段話(huà)聽(tīng)了我會(huì)氣的發(fā)抖吧，呵呵！結(jié)果你滿(mǎn)腹真誠(chéng)對(duì)我表示感謝與關(guān)心，這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你并沒(méi)有那么討厭，如果沒(méi)有你，我也不會(huì)變的這么優(yōu)秀吧，是你激勵(lì)著我向上向前，敢于拼搏，如果沒(méi)有你這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，那我也不會(huì)這樣積極，更不會(huì)如此自信了。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我竟淚眼模糊，你也泛紅了眼眶。我多么想再與你相爭(zhēng)，可車(chē)已到站。

謝謝同桌四年的你，原來(lái)遇見(jiàn)你如此美好！

遇見(jiàn)作文 篇8

于千萬(wàn)人的茫茫人海中遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人，在千萬(wàn)年時(shí)光的滾滾洪流中，沒(méi)有早一步的錯(cuò)過(guò)，沒(méi)有晚一步的嘆息，就是在陽(yáng)光鋪灑的地方，遇見(jiàn)了，不需要華麗辭藻的問(wèn)候，唯有輕輕地問(wèn)候一聲：“奧，你也在這里嗎？”

遇見(jiàn)，一份簡(jiǎn)單，一份心動(dòng)。

可遇而不可求，沒(méi)有人能夠主導(dǎo)遇見(jiàn)的到來(lái)，隨性而起，隨性而沒(méi)，仿佛神來(lái)之筆，在交錯(cuò)的時(shí)空里，在你素白如霜的人生上點(diǎn)上一筆，一段故事展開(kāi)，一份美好誕生，一顆心，被美好悄悄點(diǎn)綴。

有一種妙不可言的緣，叫做遇見(jiàn)，那是融化冬日冰雪的初陽(yáng)，那是吹醒柳枝的春風(fēng)，它包容著深深的禪意，仿佛在冥冥之中，卻發(fā)生在意料之外，就像你歷經(jīng)風(fēng)霜寒雪冬日的煎熬，虔誠(chéng)地祈禱著春天的來(lái)臨，你尋覓著，期盼著，卻只遇見(jiàn)冬日的嚴(yán)寒，不見(jiàn)春日的破曉。然而緣，總在不經(jīng)意間來(lái)臨，你懶散的躺在床上，渾渾噩噩的度過(guò)時(shí)光，不知如何放置一顆怠倦的心時(shí)，風(fēng)從窗外送進(jìn)了一縷陽(yáng)光，照亮了那顆塵封的心房，仿佛來(lái)自心靈的呼喚，心中一處空白被填滿(mǎn)，全身被溫暖和柔和所籠罩，一股溫柔之感撲面而來(lái)，你急切的跑向窗口，仿佛去抓住一份希望一般，將目光駐留在窗外，仿佛在一瞬之間，歷經(jīng)寒冬的枯枝抽出了新芽，飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)冠籠上了新綠，你的心房此時(shí)也滲透進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)春意，終于你恍然大悟地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)早在不經(jīng)意間，你與你尋尋覓覓的春天，早已在不經(jīng)意間，悄然遇見(jiàn)，沒(méi)有事先的約定，不期而遇，渾然天成。

遇見(jiàn)就像命運(yùn)的安排，亦或是命運(yùn)的捉弄，在你為了這份遇見(jiàn)而苦苦尋覓時(shí)，它就如縹緲的琴音，若遠(yuǎn)若近，若即若離，你向它奔跑，向它追尋，心在前，腳在后，就像跑在夢(mèng)里，卻不知這份遇見(jiàn)早已降臨，熔融在你的生命里，到底是不期而遇，還是命中注定，一切，只包含在遇見(jiàn)的隨性隨心中，道不破，說(shuō)不明。

遇見(jiàn)宛如華麗的詩(shī)行點(diǎn)點(diǎn)在人生澎湃的篇章里，走在大街上，一次四目相接，亦是一個(gè)心靈的碰撞，仿佛兩顆早已遇見(jiàn)過(guò)的心一般，微笑，擦身，交錯(cuò)，遠(yuǎn)去，一切都發(fā)生在電光火石間，仿佛笑意都沒(méi)來(lái)得及收斂，一次美好而意外的遇見(jiàn)已經(jīng)遠(yuǎn)去，你去回味，去追憶，卻無(wú)奈往事已隨風(fēng)去，不待你在指間停留片刻，一切已經(jīng)塵埃落定。

冬天與春天遇見(jiàn)，激蕩出生命破曉的奇跡，春天與夏天遇見(jiàn)，誕生了生命怒放的美麗，夏天與秋天遇見(jiàn)，凝聚出孕育沉淀的果實(shí)，秋天與冬天遇見(jiàn)，深埋下驚鴻奇跡的種子。每一份遇見(jiàn)都蘊(yùn)藏著驚喜與收獲，他們像泉水沖擊青石般美好，清水于石頭平靜的接觸，激烈的反應(yīng)，在陽(yáng)光下折射出七彩的宏光，沒(méi)有人能預(yù)見(jiàn)他們會(huì)誕生出何種不定的美麗，它捉摸不定，讓人向往。

漫漫長(zhǎng)河，茫茫人海，悠悠歲月，滾滾紅塵，潮起潮落，日月更替，命運(yùn)交錯(cuò)在一起，誰(shuí)成了誰(shuí)的過(guò)客？誰(shuí)成為了誰(shuí)的嫁衣？誰(shuí)變成了誰(shuí)的風(fēng)景？誰(shuí)為誰(shuí)點(diǎn)燃了青春年華？誰(shuí)為誰(shuí)笑看了時(shí)間歲月？是何人在青春的盡頭歌頌遇見(jiàn)，又是何人在花甲之年回味遇見(jiàn)，是何人在遇見(jiàn)中步入愛(ài)的夢(mèng)池，又是何人在遇見(jiàn)中點(diǎn)亮了生命的光點(diǎn)。

命運(yùn)如一絲線(xiàn)，把兩個(gè)人牽在驚喜的兩頭，直到咫尺陌路，一份驚喜，一份情誼。每一次遇見(jiàn)，就會(huì)掀開(kāi)一個(gè)故事的扉頁(yè)，悄無(wú)聲息的，又如泉涌般的譜寫(xiě)下去，也許也會(huì)轟轟烈烈的，像在仲夏的夜晚回響起的青春的長(zhǎng)歌，一個(gè)一個(gè)這樣的故事，或長(zhǎng)或短，或喜或悲，或淡然相忘直到永遠(yuǎn)，亦或撕心裂肺刻骨銘記，它們交織在一起，構(gòu)建起斑斕夢(mèng)幻的世界，一切的未知就是你不斷探索下去的動(dòng)力，是風(fēng)箏掙脫束縛迎風(fēng)起航的動(dòng)力，是陽(yáng)光撕裂烏云閃耀天際的動(dòng)力，而遇見(jiàn)又會(huì)在這探索與起航中，再次悄悄降臨，你尋尋覓覓，它動(dòng)人心弦。

人生就是在生活中不斷彌補(bǔ)生命中的空白與殘缺，每一次遇見(jiàn)就宛如七彩的篇章，鑲嵌在生活里，宛如宇宙中的點(diǎn)點(diǎn)星辰，將如墨般的夜空，點(diǎn)綴的閃耀動(dòng)人。

渴望那一份簡(jiǎn)單的遇見(jiàn)，書(shū)寫(xiě)那一篇?jiǎng)尤说墓适?，我們用混沌的眼睛開(kāi)始一場(chǎng)生命，就用遇見(jiàn)來(lái)編織出動(dòng)人的幸福，因?yàn)橛腥苏f(shuō)過(guò)：

人活著，本身就是一個(gè)奇跡，而能夠在紅塵中彼此遇見(jiàn)，那更是一個(gè)天大的奇跡。

遇見(jiàn)作文 篇9

人生如畫(huà)，五彩斑斕。遇見(jiàn)你，我的生命彩畫(huà)里增添了一抹耀眼的亮色。

記得八年級(jí)開(kāi)學(xué)初的一個(gè)桂花飄香的日子，你從外校轉(zhuǎn)到了我們班上，當(dāng)我聽(tīng)完你那充滿(mǎn)自信的自我介紹后，就斷定你的來(lái)頭肯定不小?？磥?lái)我以后在學(xué)習(xí)上又多了一位實(shí)力雄厚的勁敵了。

果不其然，期中考試時(shí)，你便一鳴驚人，總分強(qiáng)勢(shì)地占據(jù)了班上第一的“寶座”。更令我吃驚的是，你的物理居然考了滿(mǎn)分，我卻沒(méi)考到優(yōu)分。

物理試卷上那幾個(gè)刺眼的大紅叉讓我沮喪不已，又因?yàn)檎也怀鲥e(cuò)誤原因而一籌莫展。我望向窗外的桂花樹(shù)，花落，葉也陰郁著，一如我低落的情緒。

一想到你試卷上那引以為傲的70分和清一色的紅勾，我心里五味雜陳——真是讓人羨慕，嫉妒，恨??！

你向我走過(guò)來(lái)，笑容可掬地說(shuō)：“怎么了，還在為一次考試失利而郁悶??？把試卷給我看看，我?guī)湍惴治鲆幌洛e(cuò)誤的原因吧。”

話(huà)音剛落，你便抽走了我的試卷。你一邊看我的錯(cuò)題，一邊用紅筆在我的試卷上計(jì)算起來(lái)。突然你緊鎖眉頭，一會(huì)兒又睜大眼睛，顯示出難以置信的表情。我想：哼！這是想要幫我還是嘲諷我??？考一次滿(mǎn)分有什么了不起的！

正當(dāng)我忿忿地想著時(shí)，你輕松地舒了一口氣后，認(rèn)真地指著卷子對(duì)我說(shuō)：“你看啊，這道題就錯(cuò)得太不應(yīng)該了，題目問(wèn)的是水蒸氣變成霧凇是哪種物態(tài)變化，我估計(jì)你是把霧凇看成霧了吧，這一個(gè)字的差別還是很大的啊。再看這個(gè)計(jì)算題……”

講完了，你放下卷子，很輕松地對(duì)我說(shuō)道：“總的來(lái)說(shuō)問(wèn)題不大，但是下次考試你一定要仔細(xì)讀題啊，正確使用這些公式，可不能再大意失荊州??！”聽(tīng)了你的分析，我信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上的陰云瞬間消散。

期末考試時(shí)，我牢記你教給我的做題經(jīng)驗(yàn)，用心答題。發(fā)試卷那天，你特意來(lái)查看我的卷子，一本正經(jīng)地說(shuō)道：“不錯(cuò)不錯(cuò)，有進(jìn)步嘛！看來(lái)，我教給你的做題經(jīng)驗(yàn)還挺管用。這次你考得不錯(cuò)，不僅是你學(xué)以致用，更是我教得好??！哈哈哈……”看著你那一臉得意的樣子，我也情不自禁地笑了起來(lái)。

真沒(méi)想到，你成績(jī)那么優(yōu)秀，不僅一點(diǎn)也不傲氣，還那么真誠(chéng)、熱心地幫助別人，這哪是什么勁敵??？分明就是我的良師益友啊！

三生有幸遇見(jiàn)你，小釩同學(xué)！初見(jiàn)你，是桂花飄香季，你的品質(zhì)亦如桂花一般馨香，沁人心脾。

遇見(jiàn)作文 篇10

祖父的院子里，有極大部分留給了花草果木。他喜愛(ài)這些植物，同自己的親人一般。其中，在院子的正中位置，栽了一棵梧桐，經(jīng)歷了十余年的光景，比我還大上了幾歲。我出生的那一年，這梧桐也就第一次真正放開(kāi)了粗壯的軀干，直直地立在院子里，仿佛必然與我相遇見(jiàn)。

兒時(shí)，住在祖父屋中一間小房中。離著梧桐稍遠(yuǎn)一些，記得有一句唐詩(shī)，“山遠(yuǎn)始為容”。這放在樹(shù)上也大抵相似，我從房里一個(gè)小窗向梧桐望，它就立正著對(duì)著我，而祖父就坐在花花草草之間，在春末夏初的和風(fēng)中，總是頗為愜意。再過(guò)個(gè)把月梧桐的新葉便全長(zhǎng)開(kāi)了，葉是極大的，不像梅桃桃樹(shù)作為花的點(diǎn)綴，那寬大而形似豬耳的葉便是這梧桐唯一的修飾。農(nóng)村的夏是極熱的，當(dāng)在溪間的嬉戲也擋不住暑氣，我便隨祖父坐在梧桐樹(shù)下，他總愛(ài)放個(gè)鼓詞來(lái)調(diào)和過(guò)分的安靜，那清脆的鼓點(diǎn)聲和濃陰下涼爽的地面也給我留下了極深遠(yuǎn)的影響。

到了晚上，所有人便將大圓桌移到了院子里，祖父在梧桐旁臨時(shí)搭一個(gè)小灶，便在樹(shù)的“唦唦”聲中度過(guò)了晚飯時(shí)光，唯有祖父一人在眾人開(kāi)始閑談時(shí)才搬來(lái)一條木椅，坐在樹(shù)下，混著早已半涼的菜解決了剩下全部的飯。

就這樣過(guò)去了幾年，梧桐的葉生了又落，落了又生……

我長(zhǎng)大了，也即將要離開(kāi)這院子了。走的時(shí)候是秋初了，祖父的屋子早翻了新，五層的高樓，院子里幾乎全被水泥給吞沒(méi)了，只有那一棵梧桐幸存了。祖父就將平日里飾弄花草的時(shí)間都留給了在樹(shù)下邊抽煙邊聽(tīng)鼓詞，而煙又被祖母禁止了，他也只能揮著蒲扇，聽(tīng)著爛熟于耳的舊詞。也時(shí)常有一陣風(fēng)來(lái)，便掠走了幾片梧桐葉，“高高山頭樹(shù)，風(fēng)吹葉落去。一去數(shù)千里，何當(dāng)還歸處……”鼓詞仍然響著，扇子卻停了，祖父嘆了口氣，合上眼。一夜，梧桐葉落盡了。樹(shù)又變得赤裸而蒼白。顯得那樣拙笨，而在陽(yáng)光下，還末散去的葉又那樣的灰淡，那棵梧桐在風(fēng)中似乎更蜷緊了身子，顯得那樣矮小，祖父靠在木椅上，半合著眼，身子佝僂了，頭發(fā)蒼白了，不知增生了幾道皺紋，沒(méi)有一片落葉在他的腳邊輕盈的徘徊，只好在樹(shù)下局促不安地面對(duì)著昔日的院子……

他是那樣的拙笨，又這樣的直白，沒(méi)有花的浪漫，只好佇立，而伴隨了他大半輩子的葉兒也悄悄地走了，葉可以由黃衰至青翠，且失而復(fù)得，乃是自然之則。

我在樹(shù)下遇見(jiàn)了他，卻只能隨著風(fēng)擦肩而過(guò)。

遇見(jiàn)作文 篇11

世間總有一種遇見(jiàn)，驚艷了時(shí)光，溫暖了歲月。

我遇見(jiàn)你是一種美麗的意外。在我已知的歲月里，你從來(lái)沒(méi)有綻放過(guò)你的美麗?？蓍碌纳碛埃斡皢沃坏貋辛⒃诤L(fēng)中。歲月靜好，聽(tīng)風(fēng)吟，看雨落。歲月的美麗就在于，春夏秋冬地匆匆流逝。從出生時(shí)的嗷嗷待哺，到胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，再到為夢(mèng)想不斷前進(jìn)奮斗的孜孜學(xué)習(xí)。在這些時(shí)光里，我遇見(jiàn)了溫暖的家庭，誨人不倦的老師，風(fēng)雨同舟的朋友。但是我的心一直在掛念著你，在我失落時(shí)，在我開(kāi)心時(shí)，在我慶幸時(shí)，我都會(huì)與你分享。雖然你不會(huì)說(shuō)話(huà)，但你是一位好的傾聽(tīng)者。

在別人看來(lái)，你是一棵完全不起眼的桃樹(shù)。也有很多人都說(shuō)你早已枯死，但我從來(lái)都不會(huì)相信。因?yàn)槲抑涝谀慊野档耐獗硐?，隱藏著一顆蠢蠢欲動(dòng)的嫩芽，呼之欲出。我一直都在期待著，等待著，見(jiàn)證著。就在那一年，一場(chǎng)春雨悄然而至?！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，我期待這場(chǎng)春雨能夠把你喚醒。我透過(guò)窗戶(hù)，看著雨滴落在你的手臂，你的身軀，濺落起一串串水珠，慢慢的化開(kāi)。我的心情如此澎湃。媽媽問(wèn)我為什么那么執(zhí)著，我回答“因?yàn)槲以谏杏鲆?jiàn)了你”。我遇見(jiàn)的不僅僅是一棵桃樹(shù)，更是一個(gè)還未綻放的生命。

讓我喜出望外的是，你終于開(kāi)花了！最美的遇見(jiàn)是冥冥中的注定。你遇見(jiàn)了春雨，如同我遇見(jiàn)了你一樣；你等待著春雨，如同我等待著你一樣。

大千世界，萬(wàn)千浮華。我遇見(jiàn)過(guò)數(shù)不勝數(shù)的桃花，卻從來(lái)沒(méi)有一棵能如此感動(dòng)我。你的粉紅色的花朵和黃白色的花蕊，散發(fā)出陣陣幽香，盡顯出生命的美麗。我遇見(jiàn)了生命的綻放，是沉睡了十年后的美麗。

人生中有幾次相遇能夠驚艷時(shí)光？感謝時(shí)光唯美了你我的遇見(jiàn)，這份遇見(jiàn)，也是我坎坷人生途中的一份堅(jiān)持與值得。

遇見(jiàn)作文 篇12

于是小雞雛來(lái)到一個(gè)小水洼跟前，小鵝用水罐舀水澆在小雞雛的腳掌上，給他洗腳。小雞雛等著腳掌變紅，可是洗了半天，他的雙腳還是灰色的`。

伙伴們都說(shuō)：真是可笑呀，一只黃色的小雞雛，兩只腳掌卻是灰色的！

有一次，小雞雛問(wèn)小鵝：我怎樣才能長(zhǎng)大呢？

小鵝說(shuō)：那要多吃東西。男孩子要多喝粥，女孩子要多喝羹。你這個(gè)黃嘴小雞雛最好吃草莓，你就能長(zhǎng)出通紅的雞冠啦。

小雞雛吃了一個(gè)草莓，沒(méi)有長(zhǎng)出雞冠。他又吃了一個(gè)草莓，雞冠仍然沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)。他大哭起來(lái)，流出的眼淚使他的眼睛變紅了。

伙伴們看見(jiàn)小雞雛的紅眼睛都不明白是什么原因。如果是因?yàn)槌粤思t草莓使眼睛變紅，那也太可笑了。如果是因?yàn)樘珎目藜t了眼睛，那就太悲慘啦，就連小雞雛自己也不知道是什么原因。

小雞雛感到生活在朋友們中間無(wú)比愉快。他漸漸學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，明白了許多道理。

國(guó)外的東西與國(guó)內(nèi)的就是不太一樣，國(guó)內(nèi)的故事大都有很直白的教育目的，國(guó)外的呢，說(shuō)了半天似乎也沒(méi)有說(shuō)出個(gè)所以然，……太傷心的哭紅了眼睛的小雞雛，最后卻生活在朋友中間無(wú)比愉快，這大概就是小朋友們的真實(shí)生活。

遇見(jiàn)作文 篇13

每個(gè)生命都有自己的一輪明月，每個(gè)輪回都有自己的陰晴圓缺。歐陽(yáng)修說(shuō)得好：人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月。人生多情，風(fēng)月只是轉(zhuǎn)移了我們的情思，給了我們一種寄托。明月這個(gè)意象高懸在詩(shī)壇上空，中國(guó)人從古至今保持著對(duì)它溫柔的狂熱，因?yàn)樗鼘?duì)我們每個(gè)人都很公平，入心入懷，成為我們生命中恒久相伴的詩(shī)意。

說(shuō)起中國(guó)詩(shī)歌中的意象，如果讓我們只選取一個(gè)最典型的，我們一定會(huì)想起頭頂上的那一輪明月。

李太白問(wèn)：青天有月來(lái)幾時(shí)?我今停杯一問(wèn)之。他在唐朝停下的這只酒杯，被蘇東坡在宋朝遙遙接起，明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。一停一接之間，何止兩次追問(wèn)。

我們的古人，對(duì)頭頂?shù)哪禽喢髟?，有著無(wú)窮追問(wèn)，寄托無(wú)限情懷。

江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。

江畔何人初見(jiàn)月?江月何年初照人?

人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似。

不知江月待何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。

張若虛在《春江花月夜》中追問(wèn)，相比人生的短暫，江與月都是長(zhǎng)久的、不變的，人與世界最初的相遇，發(fā)生在什么情景之下?究竟是誰(shuí)，哪一位遠(yuǎn)古的先人，發(fā)現(xiàn)了江月的美?究竟是什么時(shí)候，在生命最初的美麗狀態(tài)下，江月發(fā)現(xiàn)了人?流光在生命中悄悄逝去，我們的心在明月照耀下，不停地探尋有迷茫，有歡喜，有憂(yōu)傷，一切都被明月照亮，從人與月的最初相遇，一直到張若虛的發(fā)問(wèn)，直到明月照耀我們的今天。

張若虛的問(wèn)題有答案嗎?其實(shí)，發(fā)問(wèn)本身就是它的意義。

聞一多先生在《宮體詩(shī)的自贖》一文里說(shuō)：在這種詩(shī)面前，一切的贊嘆是饒舌，幾乎是瀆褻。作為一位現(xiàn)代詩(shī)人，聞一多先生用詩(shī)一樣的語(yǔ)言，表達(dá)了自己對(duì)千年之前的張若虛的深刻理解：更敻絕的宇宙意識(shí)!一個(gè)更深沉、更寥廓、更寧?kù)o的境界!在神奇的永恒前面，作者只有錯(cuò)愕，沒(méi)有憧憬，沒(méi)有悲傷。有限與無(wú)限，有情與無(wú)情詩(shī)人與永恒猝然相遇，一見(jiàn)如故，于是談開(kāi)了?！洞航ㄔ乱埂分宰屓巳绱速潎@，是因?yàn)樗莱隽宋覀兩倌陼r(shí)心中都有的疑惑。但是這一生到老，我們都沒(méi)有答案，我們也不需要答案。還是在這

遇見(jiàn)作文 篇14

遇見(jiàn)，一個(gè)多么動(dòng)人的字眼，于這茫茫人海中，匆匆一瞥，相視一笑，還有擦肩而過(guò)的溫柔，每天都在發(fā)生。

記憶中的那天很冷，販夫走卒們都已經(jīng)消失，路兩邊的店鋪門(mén)緊閉著，一片蕭條。寒風(fēng)撲面而來(lái)，似乎有一絲絲的甜味，抬頭四顧，我遇見(jiàn)了他。

他穿著黑色衣褲。瘦小的身軀，佝僂著背，縮在爐子旁，口中的白霧隨著呼吸在這寒冷的天里起起伏伏。

這是怎樣的一位老人啊？他黑色的棉襖衣袖已破破爛爛，破衣角在風(fēng)中飄著；布滿(mǎn)皺紋的臉上有兩塊被凍紅的痕跡，像塊飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹(shù)皮；雙手戴著破舊的手套，露在外面的手背已經(jīng)被凍腫。

老爺爺，拿兩個(gè)紅薯。我酸了眼眶。小伙子，等一等，還有一會(huì)兒就好了。他朝著我露出有些發(fā)黃的牙齒。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，縮了縮身子。快到這邊來(lái)烤烤火，暖和暖和。老人對(duì)我招招手。我湊了過(guò)去，然后問(wèn)他：老爺爺，這么冷的天，怎么不回去啊？他笑道：哈哈，習(xí)慣了。我看著他凍成紫紅的臉說(shuō)：這么冷沒(méi)生意的。這不還遇見(jiàn)了你嗎？他的聲音中滿(mǎn)是開(kāi)心，眼睛里閃著光。老人坐了下來(lái)，與我交談起來(lái)。

不一會(huì)兒，老人再次站了起來(lái)，嫻熟地打開(kāi)鐵銹斑斑的爐子，摘下手套，仔細(xì)挑了挑，又小心捏了捏，才從爐子里掏出兩個(gè)紅薯。他秤了秤后遞給了我：一共6塊3角2分，收你6塊啊。我抬頭看著他：那您不是虧了嘛！老人笑了笑：有人吃我烤的紅薯我就很開(kāi)心了！看著寒風(fēng)中他的笑臉，我心里暖暖的。

我雙手捧著香氣彌漫的紅薯，低頭小口咬了一塊。軟乎乎的紅薯伴著熱氣在嘴里融化，滿(mǎn)嘴的香甜仿佛將身體里的寒氣都驅(qū)散了。

我沉浸于紅薯的香甜中，喂，老頭，拿兩個(gè)紅薯這尖叫聲異常刺耳，一個(gè)穿著時(shí)髦的女人不屑地看了老人一眼，而后轉(zhuǎn)頭對(duì)孩子說(shuō)著：你長(zhǎng)大一定要好好學(xué)習(xí)，不然就跟他一樣。我的心猛地一揪。

給。老人仔細(xì)選了紅薯，放在袋子里小心地掛在孩子伸出的小手上，嘴角依舊掛著笑容

謝謝你，老爺爺。小孩這童稚的聲音像一束光穿透了這茫茫黑夜。

老人笑了，我也笑了。

孤立靜止不是生活，唯有遇見(jiàn)的人生才會(huì)多姿多彩。感謝遇見(jiàn)，讓我漫長(zhǎng)的一生更添多彩，如此明媚！

遇見(jiàn)作文 篇15

一縷淡淡的清香鉆入靜謐的房間，我猛地探出頭來(lái)，果不其然又遇見(jiàn)了它——茶。

我從小就喜歡茶，不光是因?yàn)榧依锶颂貏e愛(ài)茶，更重要的是遇見(jiàn)它時(shí)爺爺曾給了我個(gè)難題。

記得第一次遇見(jiàn)它是很小的時(shí)候，看見(jiàn)爺爺在細(xì)心擦拭一個(gè)精致的小罐子。接著爺爺徑自從罐子中取出了一撮翠綠的葉子，在我疑惑的眼光下投入了熱氣騰騰的瓷杯里。我仔細(xì)地端詳著它，看著杯中的顏色愈來(lái)愈深，接著爺爺把它遞給了我，讓我試試。可我喝第一口時(shí)就被吸引住了，它竟然在苦一陣子后變成了甜！我于是好奇的問(wèn)爺爺喜歡這個(gè)是因?yàn)樗挚嘤痔鸬膯?，可我沒(méi)得到答案，只見(jiàn)爺爺摸了摸我的頭，無(wú)奈的笑了笑。

我端著熱氣騰騰的茶杯進(jìn)了房間，抱著期望能得到答案的心情，細(xì)細(xì)端詳著它和杯中的茶。

古褐色的茶杯在熱氣和低溫的環(huán)境下冒出了一顆顆水珠，晶瑩剔透，將茶杯上的花紋映襯的更加明顯。那是一朵嬌艷欲滴的牡丹，色澤鮮紅，現(xiàn)在好像沾上了露珠，隱隱傳來(lái)迷人的芬芳，好似古代雍容華貴的婦人，想讓人一睹芳容。嫩綠色的茶葉在杯中浮浮沉沉，不住地翻滾著，使得茶水的顏色也由淺綠變?yōu)槟G。大多數(shù)人都愛(ài)喝茶，尤其是晚暮的老人，看著茶葉的浮沉，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的大風(fēng)大浪也再次浮現(xiàn)，不管曾經(jīng)是多么傷痛，亦或是多么愉悅，這一切，都在茶葉的緩緩落下中，漸漸趨于沉靜，漸漸被世人遺忘，最后在茶杯中定格，在記憶中定格。

茶葉的芬芳不停彌漫在空氣中，滲入我的衣服里，滲入我的身體里，仿佛我也變得香氣四溢。驟然想起茶葉那一道道繁雜的制作工藝，那被熾熱的陽(yáng)光烘烤了的茶葉，竟能散發(fā)出如此芬芳。也是啊，只有經(jīng)歷重重困境，跨過(guò)層層艱險(xiǎn)，才能擁有無(wú)與倫比的智慧，擁有平常人所沒(méi)有的心境，以自己的能力，散發(fā)出令人折服的魅力。

輕輕端起茶杯，我淺淺啜了一口茶水，細(xì)滑的茶水在我的舌尖縈繞，沿著喉嚨慢慢流淌，最終流淌到我的肚子里。淡淡的苦澀在我的嘴里遺留片刻，轉(zhuǎn)瞬間又變?yōu)榈南闾?，苦盡甘來(lái)這個(gè)詞語(yǔ)用來(lái)形容它真是一點(diǎn)都不為過(guò)。一直殘存的苦澀和艱辛，也在這淡淡的香甜中消散，再也沒(méi)有一絲痕跡若有若無(wú)的潛伏在我腦海里。

淺啜茶水，品的是茶，卻也品到了爺爺?shù)臒o(wú)奈與歡欣，生命的大開(kāi)大闔在茶水中沉淀。遇見(jiàn)清茶，也遇見(jiàn)了一個(gè)截然不同的人生。

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遇見(jiàn)作文

關(guān)于“遇見(jiàn)作文”，我有些想法愿意與大家共同探討。作文是展示學(xué)生思想深度和敏銳度的舞臺(tái)，也是作者對(duì)自我情感和自我認(rèn)識(shí)進(jìn)行探索的工具。我們的日常學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注重對(duì)寫(xiě)作一些片段的練習(xí)，例如模仿、續(xù)寫(xiě)、改寫(xiě)、壓縮和擴(kuò)展。如果您覺(jué)得有用，歡迎及時(shí)將本頁(yè)面收藏，方便您再次查閱！

遇見(jiàn)作文(篇1)

生活，就像一個(gè)萬(wàn)花筒，記載著千千萬(wàn)萬(wàn)的美好事情，感謝 ，在這美好的年華 讓我遇見(jiàn)了您,我的人生已經(jīng)走過(guò)了十多個(gè)春秋。因?yàn)橛辛四暮亲o(hù)和培育 ，我才能斬?cái)喑砷L(zhǎng)道路上的荊棘,闖過(guò)重重關(guān)卡，昂首挺胸，充滿(mǎn)信心地向前走 ......

姑姑，在我的人生中一直扮演著重要的角色，她一直是最關(guān)心我的人，是我最信賴(lài)的人，是無(wú)論我提出怎樣不合理要求都會(huì)滿(mǎn)足我的人。我的脆弱和倔強(qiáng)，細(xì)膩和敏感，我的缺點(diǎn)在她面前都會(huì)暴露無(wú)疑。她會(huì)包容我的一切，但我犯了錯(cuò)她也會(huì)開(kāi)導(dǎo)我，防止我選擇錯(cuò)誤的人生道路。就拿最近來(lái)說(shuō)吧，我自己都認(rèn)為升入初中后做了一些事情特別不應(yīng)該，學(xué)習(xí)成績(jī)下滑很?chē)?yán)重，我年紀(jì)不大卻很敏感，有時(shí)還會(huì)自我排斥，但是只要姑姑跟我溝通給予我一些安慰就會(huì)使我心中的駭浪驚濤化為烏有。每次心情不好聽(tīng)姑姑講話(huà)我都會(huì)感到很溫暖，感覺(jué)被溫馨所包圍，被親情所籠罩。

但是，人與人之間交往 ，沖突是不可避免的，姑姑最近在聽(tīng)課，要進(jìn)行會(huì)計(jì)考試，晚上聽(tīng)課到12點(diǎn)，早上5點(diǎn)就起來(lái)聽(tīng)回放，感覺(jué)她身心很疲憊，再加上我最近這段時(shí)間狀態(tài)很不好，于是就經(jīng)常吵架，有時(shí)我也會(huì)因?yàn)橘€氣做出一些極端的事情 ，導(dǎo)致她現(xiàn)在很憔悴。但是她還是會(huì)對(duì)我的事情很上心，努力改變，盡量每次心平氣和跟我說(shuō)話(huà)避免吵架。有時(shí)真的會(huì)很敬佩她，會(huì)把她視為榜樣，告訴自己要拼搏向上，不能放棄 。她是一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人。

有的人出現(xiàn)在你生命里會(huì)阻擋你前進(jìn)，而有的人出現(xiàn)卻是為了點(diǎn)亮你的生活，溫暖你的心。當(dāng)你真正懂得愛(ài)的含義，當(dāng)你的人生真正被某個(gè)人啟迪過(guò)，那個(gè)人便是你生命中的篝火，會(huì)點(diǎn)燃你生命中的希望之光，讓你也放射出萬(wàn)丈光芒 。

我非常感謝姑姑出現(xiàn)在我人生中，遇見(jiàn)姑姑遇見(jiàn)美好。

遇見(jiàn)作文(篇2)

花兒遇見(jiàn)了春天，開(kāi)得更加艷麗;樹(shù)林遇見(jiàn)了微風(fēng)，變得更有生機(jī);蒼穹遇到了大地，顯得更加永恒……而我遇見(jiàn)了你，生活更加美好。

忘不了我們?cè)诮淌依锏睦世蕰?shū)聲;忘不了一起在草坪上無(wú)拘無(wú)束的歡歌笑語(yǔ);更忘不了你我在操場(chǎng)上揮灑汗水……

在我的記憶里，別人不怎么喜歡你，但我和你，被命運(yùn)牽連著，竟走到了一起。我發(fā)現(xiàn)了你的“金子”——熱心，好學(xué)。從認(rèn)識(shí)你到現(xiàn)在幾年里，你為比賽沒(méi)得第一而落下了傷心的淚水，為考試落后而一次次哀嘆，又為幫助別人而發(fā)自?xún)?nèi)心的開(kāi)心，當(dāng)然，你對(duì)__很努力，你做題不會(huì)的會(huì)問(wèn)我。你興高采烈的進(jìn)來(lái)：“佳，這道題怎么做?”我把思路講給你，我們一起步步解析。你疑惑時(shí)的皺眉，解悟后的歡笑，這些我都遇到，而它們共同刻畫(huà)了一個(gè)更加生動(dòng)的你。

遇見(jiàn)，一個(gè)美好的詞，有斑斕的色彩，純美的歲月。遇見(jiàn)你，我更是幸運(yùn)。我們手拉手，為夢(mèng)前行。

在時(shí)間的尾巴上，都藏著一罐五彩的星星，不要忘記把它打開(kāi)，再遇見(jiàn)那一次的美好。

茫茫人海，我們只是滄海一粟，過(guò)往人煙，我們只是匆匆過(guò)客，遇見(jiàn)了你，是我三生有幸。

遇見(jiàn)作文(篇3)

一次完美的遇見(jiàn)，鼓舞著我們，為我們揚(yáng)起駛出苦海厄境的風(fēng)帆。

——題記

思緒被幾道幾何題狠狠地困著，草紙也被輔助線(xiàn)涂抹得亂七八糟，做題的念頭早就被我拋之腦后，窗外的雨淅淅瀝瀝，看著卷子，只剩心境煩躁。

不知怎的，一連好幾天都在下雨，沒(méi)有放晴過(guò)。把窗戶(hù)開(kāi)了個(gè)小縫，我也不去想題了，借著雨聲這自然的輕音樂(lè)，我開(kāi)始發(fā)呆，心也飛出去老遠(yuǎn)。

午時(shí)那會(huì)兒，雨就小很多了，在家憋了一上午的我也閑不住了，毛毛雨擋不住我的性子，帶了傘，迫切地去與大自然訴說(shuō)我的情緒。

止步，從未見(jiàn)過(guò)這樣的小草，只是一片流動(dòng)的綠，只見(jiàn)其發(fā)端，不見(jiàn)其終極。深深淺淺的綠在蕩漾，在不停地生長(zhǎng)，雨過(guò)初霽，小草上晶瑩剔透的露珠似與陽(yáng)光挑逗，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光。

我對(duì)草情有獨(dú)鐘，或者說(shuō)揣滿(mǎn)了期望，也許，那就是我所期待的一次——遇見(jiàn)。

我常常在想，臺(tái)風(fēng)中，那么多樹(shù)接二連三倒下，弱小不堪一擊的小草卻頑強(qiáng)地咬緊地面，忽而昂首挺胸，忽而搖搖晃晃，又如醉酒歡歌。北風(fēng)呼嘯，纖弱的身軀任憑風(fēng)刃擊落，即使搖晃，卻也不倒?？耧L(fēng)暴雨在它的傲視下，退步不前，甘拜下風(fēng)。那是一種怎樣的大無(wú)畏的精神支柱。

那是它的勇敢，一抹綠意，成了世間最美的驚艷。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來(lái)的彩虹?不經(jīng)歷挫折，哪來(lái)的歲月靜好?在惡劣中起伏，也如舞姿，在心中演繹著屬于自我的一番絢爛。用一朵花開(kāi)的時(shí)間相遇，在它醉人的年華里，我獨(dú)賞了它的絢爛，遇見(jiàn)渺小或大至無(wú)邊的不一樣事物，都會(huì)給人的心境帶來(lái)不可缺少的彌補(bǔ)。

雨又稀疏散下，我卻心境大好，只因我懂了，無(wú)論何時(shí)何地，你都一如既往的堅(jiān)強(qiáng)，盡管沒(méi)有掌聲，但依然轟轟烈烈;無(wú)論何時(shí)何地，都不會(huì)缺少一扇門(mén)的期望。成敗，只在于是否擁有一次完美的遇見(jiàn)。

遇見(jiàn)，最美的時(shí)刻。遇見(jiàn)，人生的轉(zhuǎn)折。

遇見(jiàn)作文(篇4)

世間萬(wàn)物，都是遇見(jiàn)。當(dāng)溫暖遇見(jiàn)寒冷，便有了雨；當(dāng)春天遇見(jiàn)了冬天，便有了歲月。生命中總有一些遇見(jiàn)是難以忘懷的，或美好，或溫暖，或是義憤填膺。

那一年夏天，我獨(dú)自走在去書(shū)店的路上。突然，傳來(lái)一陣哀嚎聲，凄厲，凄慘，仿佛經(jīng)歷著巨大的痛苦。仔細(xì)聽(tīng)，不像是人的聲音，但那慘烈的叫聲直灌雙耳，直扎人心，是怎么回事？我尋聲走去，一個(gè)角落里，一個(gè)八九歲的男孩用腳使勁踢著一條蜷縮著的小狗，每踢下，小狗就痛苦的慘叫，無(wú)處可逃，無(wú)處可躲，只能用痛苦的叫聲告訴施暴者：求求你，別打我了！可是小男孩完全不在意小狗的痛苦，臉上還掛著“得意”的笑，仿佛自已是武松類(lèi)的打虎英雄！使人看了不禁義憤填膺。但更讓人氣憤的是，那位小男孩的母親，她非但不制止，還對(duì)小男孩說(shuō)：“兒子，使勁踢，只要你開(kāi)心就好，反正這狗死了也沒(méi)人管！”伴隨著小男孩一腳一腳狠狠地踢在小狗身上，小狗的嚎叫聲也越來(lái)越虛弱……

我握住拳頭，站了出來(lái)，大聲喝道：“你住手！小狗也是一條生命，你憑什么這樣！”那個(gè)小男孩的媽媽卻說(shuō)：“嘴來(lái)的小丫頭，滾一邊去，還有你，這狗你管得著嗎！落到我手上就是我的，只要我兒子開(kāi)心就好！”這時(shí)，突然來(lái)了一位十七人歲的大哥哥，眉頭緊皺，眼睛瞪得老大，身子挺得筆直。大聲喝道，“我就管得著，難道你父母將你生下來(lái)就是教你虐待周?chē)磺械膯幔窟B一只小狗也不放過(guò)?！辈恢潜淮蟾绺绲恼x凜然嚇到了，還足自如理虧。小男孩的母親頓時(shí)啞口無(wú)言。但小男孩依然踢著小狗，周?chē)娜嗽絹?lái)越多，都在不停地議論者這對(duì)母子，大哥哥也乘機(jī)會(huì)將小狗抱在懷里，不停地?fù)崦参恐?。那?duì)母子見(jiàn)情況不妙，灰溜溜地走了。不久，人群散去，小狗被大哥哥抱走了，我也獨(dú)自一人走在去書(shū)店的路上。。。。。。

在路上，我不停地回憶那個(gè)畫(huà)面，大部分人還是像那位大哥時(shí)，有正義感，還有感覺(jué)如果人人都像對(duì)母子，人與人之間還有那么和諧嗎？不過(guò)，那只是極少數(shù)，大部分的人還是像那位大哥哥，有正義感，有同情心，關(guān)愛(ài)動(dòng)物……

感謝這一次遇見(jiàn)，讓我對(duì)人與生命有了不同的機(jī)會(huì)。

遇見(jiàn)作文(篇5)

光落在我眼底，我才發(fā)覺(jué)這是多美的邂逅。題記

母親說(shuō)了晚飯后去白居易草堂。五六點(diǎn)鐘的廬山的天空已經(jīng)有了黯淡下來(lái)的些許跡象，只是還沒(méi)有幾盞路燈打算延續(xù)這僅剩的暉光。

如琴湖邊，夕陽(yáng)像搖曳的燭光在婆娑樹(shù)影間晃動(dòng)，余暉黯淡了望不到頭的樹(shù)群，紫色的玫紅色的霞光在湖心洇開(kāi)一灘漫彩。我們一頭扎進(jìn)湖邊的小道，捏著閃爍的手機(jī)屏幕在林間按圖索驥。

到了。母親穿過(guò)一叢叢不規(guī)則的樹(shù)，踩在凹凸不平的石板上向后邊與蚊蟲(chóng)斗爭(zhēng)的我們說(shuō)道。我順著她手指向的方向望過(guò)去，原來(lái)所謂的白居易的草堂只是一座暗暗的小平房。

我走上前，竹門(mén)緊閉著，門(mén)上有一個(gè)匾。零星的幾人圍在一邊拍照，過(guò)一會(huì)卻也都走了。房中的燈亮著，光從門(mén)上竹間和窗戶(hù)的縫隙中透出來(lái)。我原設(shè)想的古木詞香、檀紫煙柳，全部都沒(méi)有，有的只是門(mén)上的打印紙，印著未開(kāi)放。再看房中的燈光和人影，我失望地發(fā)現(xiàn)那里面竟不過(guò)是工作人員在吃晚飯。

我們悻悻地走了，原先的期待像螢火蟲(chóng)的微光，逝去也就不再了。走出樹(shù)林，我們終于轉(zhuǎn)到大路上。

感受著腳底的沙礫，我一抬起頭，天光抽盡后的路燈才姍姍來(lái)遲，一眨眼間就照亮了一條大道。沒(méi)了樹(shù)石的遮擋，亮堂的光四處沖撞，一下子闖進(jìn)我的眼底，喚起我一身的暖意。廬山的路燈亮得晚，此刻卻是恰好亮在了最該亮的時(shí)刻。

再遠(yuǎn)眺，山間也亮起一片長(zhǎng)河，星星點(diǎn)點(diǎn)像精靈四散。餐廳的，客棧的，悠遠(yuǎn)的光亮夾帶著煙火氣息向我襲來(lái)。那光暖黃的燈光蜿蜒不盡，好像漫山永恒的螢海，至天邊就成了一道飛馳的極光，結(jié)實(shí)地錘在我心房。山上的星光也璀璨，攜著千萬(wàn)年來(lái)最原始的光芒凝望我。

在光中，我的心逐漸成了一朵融化的棉花糖，醉在了光霧中，卻有另外的部分在蘇醒。在光芒之中，我于是知曉了這純粹的遇見(jiàn)，在我失意失望失落之后，總有光明予我一個(gè)滿(mǎn)懷的擁抱總有溫暖再充盈我的心間。

或許我不應(yīng)再感到不滿(mǎn)，走出失落的草堂，我才得以遇見(jiàn)這耀人的光海。

于是我放下了喪氣，繼續(xù)向明天行走著，只為珍藏每一次美麗得無(wú)與倫比的、與光的邂逅。

遇見(jiàn)作文13篇

作文在我們的工作生產(chǎn)生活里有很重要的地位，經(jīng)常寫(xiě)作文可以提高我們的想象力和創(chuàng)新能力。日積月累，寫(xiě)作總有一天會(huì)給自己帶來(lái)財(cái)富價(jià)值。怎么樣才能把作文寫(xiě)得又快又好呢？在此，你不妨閱讀一下遇見(jiàn)作文13篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

遇見(jiàn)作文 篇1

生命是一場(chǎng)遇見(jiàn)，人來(lái)人往，最稀罕的就是遇見(jiàn)另一個(gè)自己。

大千世界，茫茫人海，驀然回首，記憶中的自己到底是怎樣的呢？

兒時(shí)的我膽小內(nèi)向，自卑，是一個(gè)不受人關(guān)注的小孩，同學(xué)們之間的嬉戲打鬧從來(lái)沒(méi)有我，她們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)的足跡，她們腦海中美好的記憶也都不屬于我，我童年的記憶是空白的，是灰暗的，是沒(méi)有色彩的。

每天，我都是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。清晨的第一縷陽(yáng)光籠罩大地，我一個(gè)人背著書(shū)包獨(dú)自上學(xué)，夕陽(yáng)漸漸落下，寂靜的林蔭小路上，你會(huì)看到一個(gè)小女孩背著書(shū)包孤寂的背影……那時(shí)寂寞開(kāi)滿(mǎn)一整座花園，她們恬靜淡然的天性使她們不想著升華。每每看到同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹫f(shuō)笑，我的心里總覺(jué)得空空的，不管怎么也填不滿(mǎn)，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)注意在黑暗角落里的我那羨慕的眼光。

后來(lái)我決心要改變自己，不再那么內(nèi)向，我想學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，我覺(jué)得只要我邁出這一步了，即使我沒(méi)有成功，但我至少努力過(guò)。時(shí)間一天天過(guò)去，等我鼓足勇氣跟一個(gè)同學(xué)說(shuō)我們倆能否成為好朋友的時(shí)候，她笑著同意了，那個(gè)笑我至今還記得，很燦爛，很美，像五月朝陽(yáng)。原來(lái)，結(jié)交朋友并不是很難，只要你肯邁出那一步，迎接你的就是燦爛的陽(yáng)光與美麗的風(fēng)景。

久而久之，我的朋友多了，我的性格也逐漸變的開(kāi)朗，以前總擔(dān)心我內(nèi)向的母親悄悄看著這一切，樂(lè)在心中。

我現(xiàn)在再也不是兒時(shí)那個(gè)羞澀靦腆的小女孩兒了，現(xiàn)在的我喜歡交朋友，喜歡閱讀，喜歡音樂(lè)，喜歡在一個(gè)晴朗的假日和朋友同學(xué)出去散心。我們?cè)谝黄馃o(wú)話(huà)不談，以前形單影只的小女孩兒真的不見(jiàn)了呢。

青春短暫，年華似水?？萏倩ハ嗬p繞著，一圈又一圈，似在述說(shuō)著一段段耐人尋味的故事。是喜，是悲，是傷，是痛？經(jīng)歷的人才懂。

滴答過(guò)年華，我們的青春長(zhǎng)著風(fēng)一般的模樣。我很慶幸，在風(fēng)吹起如花般破碎的流年中，能遇見(jiàn)時(shí)光，遇見(jiàn)另一個(gè)自己……

遇見(jiàn)作文 篇2

真是個(gè)不饒人的早晨！雖然有早起的習(xí)慣，但還是因?yàn)榇巴獗涞目諝舛辉赶崎_(kāi)被子，直到想起手機(jī)卡被鎖了，要去一趟城南換一張，才哆嗦的起了床。

走在路上，狂風(fēng)如同無(wú)數(shù)只隱了形的兇猛的野獸向我撲來(lái)，我感覺(jué)自己將要被它們撕咬成碎片了，即使身體被層層地裹著，脖子上纏著一圈又一圈的圍巾，大大的帽子把耳朵也一同蓋上，哎，這冬天真不讓人如意，不僅溫度不存，風(fēng)度也不復(fù)了！

我就一路地埋怨著，詛咒著這該死的寒風(fēng)，該死的空氣以及該死的手機(jī)?？斓匠悄蠒r(shí)，我抬頭看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)身影，瘦瘦的，小小的，緩緩地，搖搖晃晃的身影，這時(shí)候，這條路上沒(méi)有幾個(gè)人，車(chē)也少，好像她不愿走這樣高低不平、坎坎坷坷的路。那會(huì)是誰(shuí)呢？我看不真切，只知道是個(gè)老人，挑著擔(dān)子。

我加快腳步趕上去。那是一位老婆婆，戴著一頂棕色的毛線(xiàn)帽子，上身穿著灰黑色的短裝棉襖，下身，就完全是黑色的了。她斜挑著擔(dān)子，扁擔(dān)壓在她的脖子和半邊肩膀上，她戴著的兩只手套顏色不同，搭在扁擔(dān)上的那只手戴著灰色手套，另一只抓著一根繩子的是藍(lán)色的。再走近看，那擔(dān)子里裝的都是白薯，個(gè)個(gè)都像吃得飽飽的，悠閑地躺在那。我又快步走到她前頭，往前頭的籃子里探了探頭，那里邊是白菜和一些蘿卜。誰(shuí)知給她看見(jiàn)了，她瞇著眼睛笑著問(wèn)我：“小姑娘，要買(mǎi)嗎？”風(fēng)又大起來(lái)了，她不得不停下來(lái)，用一只手擋住眼睛，我看得分明，那黃黃的，皺皺的，瘦瘦的臉上寫(xiě)著多少艱辛。

“奶奶，”我這樣喊她，“白薯……我不想買(mǎi)，……”

“白薯很重吧！”

“不重，”她笑道，“以前都這樣過(guò)來(lái)的?！彼羝饟?dān)子，抖了一抖，繼續(xù)走，說(shuō)：“你在哪讀書(shū)？”

“濱江?！蔽一卮?。

“今天不上學(xué)嗎，我的孫女好久沒(méi)回來(lái)了？……”

“您孫女也讀高中嗎？”

“她讀大學(xué)勒！”她一臉的開(kāi)心，我也不由地笑起來(lái)?？山酉氯?，卻是一股莫名的心酸，我對(duì)她說(shuō)：“這么冷的天，您別跑這么遠(yuǎn)去賣(mài)了，那上面不是有菜市場(chǎng)嗎？”

“那里賣(mài)的人多，買(mǎi)的人少，沒(méi)生意的?！蔽也恢撜f(shuō)什么。

分開(kāi)的時(shí)候，我買(mǎi)了一袋白薯，她挑最大的給我，我笑著說(shuō)：“奶奶，我上去了?！蹦前资?，沉甸甸的。

我不禁想，這位老人，生活是多么不易啊。她的兒女在哪兒，還有她那讓她如此自豪的孫女，現(xiàn)在會(huì)在做什么。政府整天唱著搞經(jīng)濟(jì)、搞建設(shè)、搞資助、搞保障，卻忽略了這樣的老人，至少這位老人是被忽略了的。

我再也不愿在寒風(fēng)中看到這樣的老人了！

遇見(jiàn)作文 篇3

夏夜蟬鳴，微風(fēng)陣陣，看著亮起的微黃的路燈，襯托出夜色的墨黑。夜色也深，可以聽(tīng)到時(shí)針不急不緩的腳步聲。此時(shí)，我渴望遇見(jiàn)另一個(gè)自己。她應(yīng)該是怎么樣？

早晨，人們還在夢(mèng)境中徘徊，陽(yáng)光還無(wú)法洋洋灑灑地在窗前寫(xiě)下專(zhuān)屬于它的一筆。她早早地起來(lái)了，她帶上音樂(lè)，帶上夢(mèng)想，出去跑步了。汗水濕潤(rùn)了她的頭發(fā)，一圈又一圈是枯燥在叫囂。她笑著，她知道，結(jié)果會(huì)是好的。吃了早餐后出去，遇見(jiàn)行色匆匆的同學(xué)。她慢慢走進(jìn)，也融入了這人群，但心中有個(gè)自己的時(shí)鐘。到了學(xué)校，她早早地來(lái)到教室，她想起幾年前巫小詩(shī)分享的圖片中讓她有著美好的幻想。她翻開(kāi)帶來(lái)的書(shū)，仔細(xì)地看著，然后等著老師來(lái)講課。

她打開(kāi)手提電腦，有一些靈感怕轉(zhuǎn)瞬即逝，她立馬抓住，打了下來(lái)，存在一個(gè)文件夾中。漸漸的人多了，但無(wú)法坐滿(mǎn)整個(gè)教室，這種感覺(jué)讓她有一種空蕩蕩的錯(cuò)覺(jué)。老師點(diǎn)著名，學(xué)生有的沒(méi)來(lái)，要好的同學(xué)便幫著他喊；“到?！彼胫切](méi)來(lái)上課的人此刻定是抱住被子不放，以前的她也是這樣的，苦惱著自己為什么總是追趕不上別人，又懶得可愛(ài)。

大學(xué)的課程并不多，也沒(méi)有頻繁的考試。一下子成了時(shí)間富翁，她倒是沒(méi)有慌亂。所有的計(jì)劃都寫(xiě)在自己的日程表上，也是有了機(jī)會(huì)讓自己旅行。要旅行，她定會(huì)拉上張同學(xué)。到了宿舍，她打開(kāi)一個(gè)編輯的空間，看著最新的過(guò)稿函，并沒(méi)有她。一陣熟悉有陌生的感覺(jué)涌了上來(lái)，她說(shuō)不出是什么時(shí)候有這樣的感覺(jué)。后來(lái)她翻翻自己的已發(fā)送的郵件，發(fā)送自己最近并沒(méi)有投稿。突然笑了起來(lái)，此時(shí)的她再也不是那個(gè)菜鳥(niǎo)，不是總是面對(duì)著過(guò)稿函黯然神傷的那個(gè)人了。多感謝自己走了下來(lái)。

她想著這幾年，朋友來(lái)了又去，她卻一直在一條路上走著，也曾經(jīng)懷疑過(guò)自己，也曾經(jīng)難過(guò)無(wú)法成為自己想成為的人，看著《哆啦a夢(mèng)》卻哭出了聲。后來(lái)也重新振作起來(lái)，只是不甘心罷了，誰(shuí)甘心一直堅(jiān)持的'就這樣無(wú)聲無(wú)息地放棄了？在艱難的時(shí)刻也不放棄寫(xiě)作，一步一步，慢慢朝著自己想成為的人前進(jìn)著。

晚上，看著路燈發(fā)呆，校園里還是很安靜，但是黑暗中有著莫名的不安分。路燈下有人來(lái)了停留，看著手中的手機(jī)笑著，然后又離開(kāi)。

她走進(jìn)宿舍，在紙上寫(xiě)下這樣一段話(huà)：“不知道走了多久才走到現(xiàn)在，但我知道，是每一次的動(dòng)搖，每一次的失落，每一次的幻想成就了自己。所以，不管怎么樣，都要堅(jiān)持，才能遇見(jiàn)另一個(gè)自己，過(guò)著自己想要的生活，做著自己想做的事?！碧K打綠有一句歌詞是：“片刻組成永恒啊?！?/p>

此時(shí)此刻，我打下了自己的渴望。

好像，離另一個(gè)自己又近了一步……

遇見(jiàn)作文 篇4

如果我沒(méi)有遇見(jiàn)你，我不知道我是否還是原來(lái)的我。是會(huì)快樂(lè)多一點(diǎn)，還是會(huì)憂(yōu)傷多一點(diǎn)。

如果我沒(méi)有遇見(jiàn)你，我不知道自己還習(xí)不習(xí)慣一個(gè)人生活。因?yàn)橐郧暗奈?，總是孤孤單單的一個(gè)，一個(gè)人走，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人哭，一個(gè)人回家。沒(méi)想過(guò)依賴(lài)誰(shuí)，也沒(méi)有誰(shuí)可以依賴(lài)。

有時(shí)，我會(huì)問(wèn)自己，和他的相識(shí)是否只是為了遇見(jiàn)你。如果是，我會(huì)驚異于上天的安排。我不知道緣分是什么，是甜蜜，還是苦澀，還是只是為了遇見(jiàn)一個(gè)人，他會(huì)陪你走一段路，教會(huì)你很多，然后和你擦肩而過(guò)。歲月走過(guò)，留下一段回憶，還把我留在原地。

如果我沒(méi)有遇見(jiàn)你，抑或是你沒(méi)有遇見(jiàn)我，在我們本該相識(shí)的那段日子里，你是否會(huì)覺(jué)得你的世界的少了點(diǎn)什么？是否是因?yàn)闆](méi)有遇見(jiàn)我，才如此的失落？雖然相識(shí)的日子很短，但我去因此真正的快樂(lè)過(guò)。我想，如果我沒(méi)有遇見(jiàn)你，那段日子里，我會(huì)一直落寞，一直落寞，更不會(huì)想著，身邊還有一群朋友，在默默的關(guān)心著我，支持著我，鼓勵(lì)著我。所以不用擔(dān)心，我會(huì)一直傷心，我會(huì)學(xué)會(huì)重新振作的。

如果沒(méi)有遇見(jiàn)你，我不知道我的世界是否會(huì)依然憑空的多出這么多顏色。在此之前，我只忠于黑色、白色、和紅色。你知道嗎？因?yàn)槟?，我開(kāi)始覺(jué)得天空是藍(lán)色的，也是很美麗的顏色（有時(shí)，我覺(jué)得它是灰色的）。一個(gè)人在路上走著，心里也是很暖的，因?yàn)橛心憧梢韵胫?，?nèi)心就不會(huì)孤單了。因?yàn)槟?，我也開(kāi)始學(xué)著去容納更多的顏色，我希望我的世界是繽紛多彩的，至少你不會(huì)因?yàn)槲?，偶爾感到太落寞?/p>

如果，如果，還有多少如果？如果，如果，這一次不是如果，那會(huì)怎樣，你我的世界會(huì)不會(huì)黯然失色？

如果，我放手，離開(kāi)你，你會(huì)不會(huì)難過(guò)，還會(huì)不會(huì)想我？如果，真的有如果，我希望你會(huì)一直好好的，我也會(huì)好好的。

本想寫(xiě)，如果遇簡(jiǎn)直是為了懷念，最好還是不要遇見(jiàn)。但是，我不后悔遇見(jiàn)。我曾經(jīng)看過(guò)一句話(huà)：那些曾經(jīng)出現(xiàn)在你生命中后來(lái)又消失的人，他們都是天使，會(huì)給你帶來(lái)幸福，活著教會(huì)你懂得更多的道理。我想，我現(xiàn)在我已經(jīng)體會(huì)到了這句話(huà)的真諦。

對(duì)于過(guò)去的一些事，我要學(xué)著去忘記。如果忘不掉，我會(huì)選這一輩子去銘記。

以此來(lái)紀(jì)念，那些曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命中后來(lái)！

遇見(jiàn)作文 篇5

在一條鄉(xiāng)間小路上，一位長(zhǎng)者帶著他的學(xué)生走著。突然，學(xué)生發(fā)現(xiàn)路邊有一塊石頭，縫里長(zhǎng)出一棵小草。學(xué)生忍不住贊嘆：這小草生命力多么頑強(qiáng)??！竟能在大石頭下長(zhǎng)出來(lái)！長(zhǎng)者卻嘆了一口氣，說(shuō)：人們?yōu)槭裁炊假澝佬〔?，而不贊美它身上的石頭呢？如果沒(méi)有石頭，小草怎會(huì)如此頑強(qiáng)？對(duì)呀！人生也如小草，如果不遇見(jiàn)挫折，總是一帆風(fēng)順，那一定脆弱無(wú)比。

自從三年級(jí)開(kāi)始寫(xiě)作文以來(lái)，我對(duì)我的作文向來(lái)都是無(wú)比滿(mǎn)意，因此爸媽也不愁我的作文寫(xiě)得不好，從來(lái)都沒(méi)管過(guò)，評(píng)價(jià)過(guò)。

上了六年級(jí)以后，我的作文水平還在班級(jí)前十名以?xún)?nèi)。但是，在六年級(jí)的作文比賽中，我就連三等獎(jiǎng)都沒(méi)有沾到，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)重重的打擊！全班獲獎(jiǎng)人數(shù)十幾二十人，可偏偏我沒(méi)有！就連考試不及格的同學(xué)都有獎(jiǎng)！我對(duì)我的作文實(shí)力漸漸產(chǎn)生了質(zhì)疑，我開(kāi)始不相信自己了。老師還說(shuō)：全班表現(xiàn)都很棒，但是她在但是那頓了頓，掃視了全班一眼，最后目光留在了我身上

本想回家后也許能得到安慰，結(jié)果是爸媽的一頓罵。我也知道作文比賽，在以前我可是一、二等獎(jiǎng)的。這次卻什么獎(jiǎng)也沒(méi)有，爸媽對(duì)我當(dāng)然失望至極。每天對(duì)我第一句話(huà)就是：我們向來(lái)對(duì)你的作文滿(mǎn)意，可唉！我又怎么不明白呢？

時(shí)間畢竟流得快，這件事轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了幾個(gè)月。但在我心中，這還是小學(xué)六年我遇過(guò)最大的挫折。在媽媽心中，我的作文還是比別人差一點(diǎn)，于是便給我報(bào)了呼吸作文，在這里，我發(fā)現(xiàn)很多人比我厲害，真的驗(yàn)證了那句話(huà)：山外有山，天外有天。

我應(yīng)該感謝挫折，因?yàn)樗茏屛页砷L(zhǎng)，讓我明白自己與別人的差距！

遇見(jiàn)作文 篇6

人的一生很短暫，就如一班列車(chē)匆匆而過(guò)，在這班列車(chē)上，總有那么幾段美好的遇見(jiàn)。

從我呱呱墜地的那一刻起，上天讓我遇見(jiàn)了你們，我的爸爸媽媽?zhuān)銈儩M(mǎn)懷激動(dòng)迎接了我的到來(lái)，從此，我成為了這個(gè)家中的一部分。你們無(wú)微不至的關(guān)心我、照顧我，從生活中教會(huì)我做人的道理，是你們讓我有機(jī)會(huì)看這美麗的大千世界，是你們讓我可以親身經(jīng)歷發(fā)生在這個(gè)世界上的一點(diǎn)一滴。在生活中，當(dāng)我洋洋得意時(shí)，你們的眼神讓我懂得了謙虛，當(dāng)我遇到挫折心灰意冷時(shí)，你們的話(huà)語(yǔ)就是我前進(jìn)的動(dòng)力。在我退縮時(shí)，支持我的是你們，在我努力時(shí)，鼓勵(lì)我的也是你們，這個(gè)家因?yàn)橛心銈儾艜?huì)如此美麗。在這趟列車(chē)上，無(wú)論發(fā)生什么，是好是壞，我知道，你們會(huì)陪我一直坐到終點(diǎn)。

從我進(jìn)校園的那一刻起，我遇見(jiàn)了您——我的老師，因?yàn)橛辛撕湍挠鲆?jiàn)，才能使我有機(jī)會(huì)在知識(shí)的海洋中遨游，是您教會(huì)了我知識(shí)，讓我有機(jī)會(huì)在未來(lái)的路上走得更遠(yuǎn)。在校園里，您是我的第二個(gè)父母，您也把我們當(dāng)作親生孩子一樣悉心照顧、教給我們知識(shí)，在我們犯錯(cuò)時(shí)，你們也會(huì)傷心，在我們成功時(shí)，你們也會(huì)開(kāi)心。在這班列車(chē)中，雖然不知何時(shí)我們就會(huì)分離，但是老師，我會(huì)一直記住您——那個(gè)教會(huì)我知識(shí)的人。

不知何時(shí)起，我遇見(jiàn)了你們——我的朋友，因?yàn)橛辛撕湍銈兊挠鲆?jiàn)，才會(huì)使這次旅行變得精彩有趣。我們有著差不多的年紀(jì)，所以我們的話(huà)題永遠(yuǎn)不會(huì)截止。學(xué)習(xí)中，我們互相幫助，有難題就會(huì)互相講解，嘴上說(shuō)著“笨死了”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，但依然會(huì)接過(guò)書(shū)拿起筆耐心解釋。在生活中，我從不會(huì)孤單，因?yàn)闊o(wú)論何時(shí)總會(huì)有你們的陪伴。在這趟列車(chē)上，我們?cè)缤矶紩?huì)各奔東西，但是，在內(nèi)心深處，一直埋藏著我們這段難忘的回憶。

因?yàn)橛辛撕湍銈兊挠鲆?jiàn)，才會(huì)使這段旅途變得不孤單，盡管會(huì)有一些不如意出現(xiàn)，但那只是精彩中的小插曲，感謝上天讓我們遇見(jiàn)!

遇見(jiàn)作文 篇7

人生就像是一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的見(jiàn)面會(huì)。世間這么多人，千山萬(wàn)水，誰(shuí)又能預(yù)見(jiàn)我們下一場(chǎng)會(huì)遇見(jiàn)什么?

或許是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，你曾和這秀麗的青山相遇;或許是在一個(gè)細(xì)雨霏霏的日子，你曾和在清澈的溪水相遇……

走在生命這條路上，每一個(gè)轉(zhuǎn)角都會(huì)有一段美麗的邂逅，你會(huì)從中感悟許多，懂得許多。

我們要珍惜每一次遇見(jiàn)，珍惜遇見(jiàn)生命中的所有美好。

魚(yú)，因?yàn)橛鲆?jiàn)了水而可以自在生活;鳥(niǎo)，因?yàn)橛鲆?jiàn)了樹(shù)而有了棲身之所;天空，因?yàn)橛鲆?jiàn)了云而變得更加美麗;禾苗，因?yàn)橛鲆?jiàn)了雨露而成長(zhǎng)得生機(jī)勃勃;我，也因遇見(jiàn)了這美麗的大自然而心中充滿(mǎn)美好。

在春日的萬(wàn)物復(fù)蘇里，小草也從泥土中探出頭來(lái)，迫不及待地等遇見(jiàn)?；▋河鲆?jiàn)了風(fēng)，翩翩起舞。小鳥(niǎo)在枝頭歌頌著所有的新遇見(jiàn)。

夏日，火熱又不失樂(lè)趣。小雨的淅淅瀝瀝，它與萬(wàn)物的遇見(jiàn)，整個(gè)夏天都變得純凈，深沉。

秋天的落葉凋零，它等不及掙脫樹(shù)枝去遇見(jiàn)美麗的大地，享受著生命的歸宿，等待新生。

冬天白雪與世界的遇見(jiàn)，世界都閃耀著銀白色的光輝。在這銀裝素裹下，又是一年的新生機(jī)。

遇見(jiàn)自然，遇見(jiàn)美好。

遇見(jiàn)作文 篇8

清晨，第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子的縫隙照耀在我的臉上，輕輕地親吻我的臉龐，這是美好的時(shí)光；失意時(shí)，我的心情跌入谷底，一個(gè)燦爛的笑容治愈了我，這也是美好的時(shí)光。當(dāng)你身處一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，體驗(yàn)歲月靜好的美妙，或一句溫暖的鼓勵(lì)、一個(gè)燦爛的微笑都可以給人以美好的感受，而又對(duì)于每個(gè)人來(lái)講，美好都有不同定義。

我很喜歡京劇，小時(shí)候天天拉著爺爺奶奶去戲園聽(tīng)曲，什么《照花臺(tái)》呀，《大西相》呀，《探清水河》呀的等等，都是我的最?lèi)?ài)。坐在戲臺(tái)下，紅幕拉開(kāi)，那精彩的京劇表演，就開(kāi)始了。場(chǎng)內(nèi)氣氛到達(dá)了高潮，場(chǎng)下座無(wú)虛席，演員們粉墨登場(chǎng)，尖叫聲，吶喊聲交織成一片，沖上了云霄，回蕩在每一個(gè)角落。

那柔美的唱腔，極富個(gè)性的舞姿總是那么使人難以忘懷，印象深刻。

京劇之韻味，歷久彌新；京劇之典雅，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，京劇之清香，沁人心脾；京劇之意境，廣博悠遠(yuǎn)。需細(xì)細(xì)聽(tīng)，靜靜思考，常?；匚?。

京劇是屬于中意于明月松間照，清泉石上流，馬鳴風(fēng)蕭蕭的人，一種人心懷著細(xì)致，一種心懷著開(kāi)闊。

京劇是可以使我煩燥的心安靜下來(lái)的良藥，也是我心中，美好的開(kāi)端。

遇見(jiàn)作文 篇9

陰沉沉的天空如人憂(yōu)郁發(fā)愁的表情，使黃昏和黑夜提前來(lái)臨。煙雨迷蒙的香樟樹(shù)輕輕搖曳著翠綠的葉子，在一滴滴雨珠的沖刷下漸漸垂下樹(shù)枝，在一片清冷中透著幾分凄涼與黯然。

我走在寧?kù)o的小路上，沉重的書(shū)包壓在我的雙肩，我的心也變得格外沉重。

今天，父母都在上班，家里沒(méi)有人來(lái)接我，我只好獨(dú)自一人走在回家的路上，沒(méi)有人陪伴的路是漫長(zhǎng)的，也是寂寞的。我一步一步吃力的走在路上，無(wú)語(yǔ)，只有和風(fēng)以及樹(shù)木的陪伴。離家的路還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但我卻不得不走完這一路。肩上的書(shū)包重重的壓在我的心上讓我喘不過(guò)氣來(lái)，風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，但我還需繼續(xù)前行。半路，我的腦海中閃現(xiàn)出了一個(gè)念頭：就現(xiàn)在立刻，馬上跑回家。也許是我跑的太著急的緣故吧，引來(lái)了一位大姐姐，她好心地騎著電瓶車(chē)停在我的面前親切地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，要不要我載你一程?”我因?yàn)椴涣?xí)慣和陌生人交流臉蹭蹭一下子就變得通紅，仿佛是一個(gè)熟透了的放大型蘋(píng)果。我結(jié)結(jié)巴巴地回答道：“不用了吧…這…也…太麻煩你來(lái)吧?！蹦俏淮蠼憬愫浪臄[了擺手表示毫不在意：“沒(méi)事，看你這樣跑怪累的?！蔽遗つ罅撕靡粫?huì)，抬頭仔細(xì)看了看：大大的眼睛閃爍著光芒，高挺的鼻梁顯得格外秀氣，小小的嘴巴再加上兩個(gè)麻花辮使她整個(gè)人都充滿(mǎn)了青春氣息。她的臉上掛著溫暖的微笑如春風(fēng)一般吹開(kāi)了我心中的羞澀，驅(qū)趕了之前的孤獨(dú)。一路上，我們歡快的聊著笑著十分投機(jī)，明明只是一次偶然的遇見(jiàn)，但卻仿佛認(rèn)識(shí)多年的好友是緣分還是巧合。

這次的遇見(jiàn)使他在我的心中留下了深深的印記，雖然現(xiàn)在不知她在何方但是天大地大，我們同住一個(gè)地球，我們總會(huì)再次相遇的，我堅(jiān)信!

遇見(jiàn)作文 篇10

穿越千年時(shí)空，拂開(kāi)歷史的塵埃，我與你們相遇......

——題記

遇見(jiàn)你是場(chǎng)最美麗的意外，今生能與你相遇讓我無(wú)比驚喜，我一直盼望著，盼望著，在印花落下的季節(jié)，我們終于相遇。

在春天，這個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的季節(jié)，在嫩綠的楊柳下看到了白衣翩翩的你。手拿一把折扇，吟：“林花謝了春紅，太匆匆”，為何風(fēng)流倜儻的你卻如此傷感？你對(duì)我說(shuō)：“本想成為一個(gè)文人墨客卻被命運(yùn)無(wú)情的推上帝王的寶座，這不是我想要的生活，隱居山林，吟一首詩(shī)，做一幅畫(huà)；望竹林蕭瑟，觀(guān)天上人間，那該是多么愜意，只可惜......”“只可惜你卻失去了這原本屬于你的生活?！蔽也挥勺灾鞯恼f(shuō)?！半m然第一次與你相遇，但覺(jué)得好像認(rèn)識(shí)了很久，現(xiàn)在你還不懂成為亡國(guó)奴，一個(gè)國(guó)家敗在自己手中的無(wú)奈?！蓖x去的背影，我似乎感到了一種強(qiáng)烈的情感在我胸中蔓延。

能在這桃花盛開(kāi)的季節(jié)與你相遇，我沒(méi)有遺憾。

遇見(jiàn)作文 篇11

溫暖到處都有，隨處可見(jiàn)。只要你用心去感受，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，人間處處有真情;才會(huì)發(fā)現(xiàn)，人間處處是溫暖;才會(huì)發(fā)現(xiàn)，一件小事，讓心好暖。

艷陽(yáng)高照，蟬在樹(shù)上熱的不堪，痛苦地大聲呻吟著。炙熱的陽(yáng)光灼燒著大地，仿佛有種想把萬(wàn)物吞噬掉的熱浪。剛打完球大汗淋漓的我，哪有這般膽量面對(duì)這炎熱的天氣，只好來(lái)到球館附近的便利店，打算買(mǎi)根冰棍解解渴，消消暑。

便利店里的人很少，很安靜?？照{(diào)的呼呼風(fēng)聲是那么明顯，剛脫離酷暑的我有點(diǎn)兒不適應(yīng)，不禁打了一個(gè)寒顫。我站在冰柜門(mén)前，仔細(xì)地挑選各種口味的冰棍。

這時(shí)，一個(gè)穿純色長(zhǎng)裙的女孩走進(jìn)了這家小小的便利店。她的頭發(fā)很長(zhǎng)，有股淡淡的清香，烏黑濃密，如流水般傾瀉下來(lái)，披在后背。她有著白皙的皮膚，如雪似玉。她的手纖細(xì)白嫩，可卻有著一道刺目的傷痕，感覺(jué)像剛剛被什么鋒利的東西劃了一下，仿佛就要滲出一絲猩紅的血。

她慌張地跑到柜臺(tái)前，匆匆地對(duì)柜臺(tái)后售貨員問(wèn)道：有沒(méi)有有沒(méi)有創(chuàng)可貼?我的手剛剛被劃傷了!血血就要滲出來(lái)了!售貨員看了一眼她的手，慢悠悠地拿出一盒創(chuàng)可貼，淡淡地說(shuō)：小姑娘，一盒5元。女孩焦急地跺了跺腳，眼睛里閃過(guò)了一絲惶恐，仿佛泛著星點(diǎn)淚光，幾乎是哀求地對(duì)售貨員小聲說(shuō)：我，我沒(méi)帶錢(qián)可不可以售貨員一聽(tīng)，一下子拉長(zhǎng)了臉，硬生生地說(shuō)：那就沒(méi)辦法了，我們可不做虧本生意，你去別的店問(wèn)問(wèn)吧。女孩捂著手，血已經(jīng)流了下來(lái)。她咬了咬牙，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我的心瞬間涼了半截。

這時(shí)一個(gè)聲音喊住了她：哎，姑娘，你等等，我有創(chuàng)可貼，你先用吧!聽(tīng)起來(lái)是一位的中年婦女的聲音。我扭頭一看，果然，一位燙著頭發(fā)的中年婦女正從包里掏出一盒創(chuàng)可貼，微笑著伸手遞向女孩。女孩連聲道謝，接過(guò)創(chuàng)可貼，緊鎖的眉頭舒展開(kāi)，開(kāi)心地笑了?？吹竭@一幕，我覺(jué)得店里的空調(diào)風(fēng)仿佛不再那么寒冷，心里瞬間暖暖的，有一種熱熱的東西涌上心頭。

離開(kāi)了便利店，中年婦女的微笑和小女孩開(kāi)心的笑容在我腦海里久久揮之不去。

夏日午后，并不炎熱。我，遇見(jiàn)了溫暖。

人性本善，并非惡毒。我，遇見(jiàn)了溫暖。

浮塵一如，蟬鳴依舊。我，遇見(jiàn)了溫暖。

遇見(jiàn)作文 篇12

那時(shí)的自己也許事業(yè)有成，落落大方，家庭美滿(mǎn)，又或許金榜題名，前途似錦，知書(shū)達(dá)理，再或許只是碌碌無(wú)為，默默無(wú)聞，窮困潦倒，但未來(lái)的我，一定不像現(xiàn)在這樣充滿(mǎn)稚氣。

未來(lái)的我，一定不會(huì)因?yàn)橐粔K橡皮而與同學(xué)爭(zhēng)吵，一定不會(huì)在回家的路上與麻雀嬉戲，一定不會(huì)梳著凌亂的頭發(fā)奔向那即將開(kāi)走的公交車(chē)，也一定不會(huì)因?yàn)橐粡埍”〉莫?jiǎng)狀而欣喜雀躍一整天。

人都會(huì)成長(zhǎng)，這是我們無(wú)法抗拒的自然規(guī)律，就像秋去冬來(lái)，太陽(yáng)東升西落一樣。但未來(lái)的自己啊，雖然你志氣不在，但請(qǐng)不要忘記你的初心。就像樹(shù)葉綠了又黃，黃了又綠，但它還是樹(shù)葉，依舊在風(fēng)中舒展著自己的身體。

未來(lái)的自己啊，你也許沒(méi)有沉魚(yú)落雁、閉月羞花的美貌，但請(qǐng)你一定要磨練出一顆堅(jiān)不可摧的心靈，一雙勤勞靈巧的手，一個(gè)機(jī)智靈活的大腦，一張說(shuō)到做到的嘴。因?yàn)檫@些才是你立足于社會(huì)的前提條件。

有多少人在鋼筋水泥的叢林里迷失了自己，讓金錢(qián)的光芒遮蔽了雙眼，為權(quán)力的得失而拼得你死我活，因生活的不易而磨平了棱角。其實(shí)我們看的比誰(shuí)都清楚，但真正能始終如一的人，卻很少很少。還是那句話(huà)——不忘初心。

未來(lái)的自己，你好嗎?我希望能在清晨的公園里看到你奔跑的身影，在黃昏的咖啡廳聽(tīng)到你翻閱書(shū)本的聲音，在秋天的公園望見(jiàn)你身為志愿者的樣子，在冬天的養(yǎng)老院聽(tīng)到老人與你的歡歌笑語(yǔ)。

未來(lái)的自己，你好呀!我相信，只要你肯努力，就一定能活成你想要的樣子，所以，請(qǐng)不要擔(dān)心，大膽的向前奔跑。愿未來(lái)的你看到這篇文章，能夠輕輕的搖頭，并莞爾一笑;愿時(shí)過(guò)境遷，你還是你。

遇見(jiàn)作文 篇13

在我們的生命長(zhǎng)河中，總有一些人或事暖人心扉。父母的舉手投足，同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，都定格在我們心靈的屏幕上。那曾經(jīng)讓你心動(dòng)的歲月，那值得懷念的日子，都陪伴著我們走過(guò)，一起成為我們最美好的回憶。而因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)了你，才讓我真正明白了“雪不會(huì)被春天打敗”！

你的外貌是那么的美麗動(dòng)人；你的個(gè)性是那么的堅(jiān)強(qiáng)剛硬；你的能力是那么得讓人無(wú)法想象。你扎著一個(gè)馬尾辮，同時(shí)也是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“話(huà)癆”，在密密麻麻的人群里，只需片刻，就能找到你。最讓人無(wú)法忍受的是你的雙重性格，高興時(shí)睜著一雙無(wú)辜的大眼睛裝可愛(ài)，可愛(ài)的臉上帶著幾分俏皮；生氣時(shí)你對(duì)班里的東西動(dòng)手動(dòng)腳的，然后就開(kāi)啟80分貝的嗓音，開(kāi)始大聲吼叫；傷心時(shí)，你不需要?jiǎng)e人安慰，展示著自己的堅(jiān)強(qiáng)。你的成長(zhǎng)中，根本不需要家長(zhǎng)和老師的嘮叨。因?yàn)榧词箾](méi)有了指明道路的燈光，你也能找出一條帶有光芒的道路。

你有一個(gè)很獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，它不僅能讓你在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)，還能讓你在快樂(lè)中提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，你這種獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法是我們沒(méi)有的，但我嘗試著用其他的學(xué)習(xí)方法來(lái)與你競(jìng)爭(zhēng)，比賽。

你是同學(xué)眼中的好班長(zhǎng)，你在同學(xué)們的心目中永遠(yuǎn)是第一。

你在我們的心里是一個(gè)不退縮，不自傲，不悔恨的一個(gè)女孩。你在班里每天要被兩種聲音所包圍。一種是你在管理我們不要違反課堂規(guī)定時(shí)，我們“反抗”的聲音；而另一種就是你沒(méi)管理好我們時(shí)，老師批評(píng)你的聲音。老師跟你說(shuō)管不好我們就打，就罰等等這類(lèi)方式，我們都知道你不會(huì)做，你也不想做。而你在受不了這兩種聲音打壓的時(shí)候，你也會(huì)哭泣和發(fā)泄情緒。你所能承受的壓力，我們不一定能承受住。但你從沒(méi)悔恨過(guò)，你是一位班長(zhǎng)。

你是老師眼中的佼佼者，你在老師的心中也永遠(yuǎn)是第一的。

在課堂上，你是發(fā)言最積極的學(xué)生；在課后，你是做作業(yè)最勤奮的“蝴蝶”，在放學(xué)后，你又是干活最熱心的幫手。上一次，學(xué)校里舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，你毫不猶豫地參加了，而且還是更加堅(jiān)定不移地選擇了最困難的一項(xiàng)：長(zhǎng)跑1500米！在跑道上我們看到了有頑強(qiáng)拼搏精神的你。你不怕失敗，你在最累，身體最虛弱的時(shí)候，你并沒(méi)有放棄。你始終堅(jiān)信著自己能行，自己可以。在你自己的鼓勵(lì)下，你終于跑完了，雖然沒(méi)能拿到好名次，但是你挑戰(zhàn)了自己。你讓我們知道了什么才是真正的“領(lǐng)頭羊”，你贏(yíng)得了大家的掌聲，于是大家從心里對(duì)你的贊許又多了幾分。結(jié)束長(zhǎng)跑后依然堅(jiān)強(qiáng)地走向了我們班的“大本營(yíng)”，繼續(xù)指揮同學(xué)們“戰(zhàn)斗”。你超出常人的精神深深打動(dòng)了我。

你好比一縷春風(fēng)，吹綠了我的心海；你好比一場(chǎng)細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心田；你好比一輪明月，照耀著我的心靈。你邁著輕盈而矯健的步伐，在我們的身邊，領(lǐng)著我們并肩前進(jìn)。

我一直在學(xué)習(xí)你，跟著你的腳步。我盡力地學(xué)習(xí)著你，以讓我變得更加強(qiáng)大，最終戰(zhàn)勝你，超越你。

你是我生命長(zhǎng)河中的一朵梔子花，永遠(yuǎn)縈繞在我的身旁。

風(fēng)一吹，我陶醉在這淡淡的花香中，空氣也染上了一層淡淡的詩(shī)意。世間的一切都是遇見(jiàn)。就像冷遇見(jiàn)暖，有了雨；春遇見(jiàn)冬，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒；人遇見(jiàn)人，有了生命；我遇見(jiàn)你，就有了友情。

因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你，才發(fā)現(xiàn)最美的是你留下的足跡！

遇見(jiàn)宋詞遇見(jiàn)你作文精華

作文可以幫助學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)和文化的變化和發(fā)展，寫(xiě)作可以讓我們以更高質(zhì)量地去體驗(yàn)身邊的美好。什么樣的作文才會(huì)合適自己？幼兒教師教育網(wǎng)編輯煞費(fèi)苦心地打造了這篇“遇見(jiàn)宋詞遇見(jiàn)你作文”希望大家喜歡，希望我們都能不斷進(jìn)步變得更加出色！

遇見(jiàn)宋詞遇見(jiàn)你作文 篇1

你一生奔波仕途，屢遭同僚抵牾，甚至你的朋友、同窗、老師對(duì)你言事無(wú)忌也頗多爭(zhēng)議。你入官的推薦人晏殊就曾責(zé)備你好奇邀名；當(dāng)朝另一位宰相呂夷簡(jiǎn)也說(shuō)你務(wù)名無(wú)實(shí)。但是，你死后的千百年來(lái)，士大夫和老百姓卻給了你昭若日月的評(píng)價(jià)。朱熹評(píng)論你天地間氣，第一流人物，你甚至成為了士大夫的精神領(lǐng)袖，這不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡。還有你的先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)更是家喻戶(hù)曉。

隨著學(xué)識(shí)的增加，你學(xué)習(xí)越發(fā)困苦，雖然常常忍饑挨餓，但你不以為意。公元10xx年前后，你讀書(shū)于長(zhǎng)白山醴泉寺，每天的飲食僅僅一碗稀粥，先冷卻，然后分成四塊，早晚各兩塊，再配以鹽拌韭菜末，劃粥斷齏成了你勵(lì)志苦讀的深刻寫(xiě)照。記得還有一次，宋真宗幸臨南京，南京萬(wàn)人空巷，應(yīng)天書(shū)院師生也傾巢而出，爭(zhēng)睹圣顏，只有你巋然不動(dòng)，繼續(xù)讀書(shū)。有人回來(lái)后問(wèn)你為什么不去一睹皇帝風(fēng)采，你說(shuō)，將來(lái)晉見(jiàn)也不晚，可見(jiàn)你抱負(fù)的遠(yuǎn)大。

在你的仕宦生涯中，身前后世影響最大的有兩件事，一是御邊，二是新政。公元1040年，西夏戰(zhàn)事復(fù)燃，你臨危受命，西夏再也不敢小覷宋軍，但戰(zhàn)事依舊艱，濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)是當(dāng)時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照。在國(guó)與家之間，你做出了選擇，繼續(xù)鎮(zhèn)守邊疆。當(dāng)時(shí)民謠可以為證：軍中有一韓，西賊聞之心骨寒；軍中有一范，西賊聞之驚破膽。可此時(shí)，你也寫(xiě)出了柔情萬(wàn)丈的思鄉(xiāng)之情酒入愁腸，化作相思淚。

你的施政抱負(fù)雖然受到阻撓，但憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的精神是一貫的，你為民務(wù)實(shí)的奮斗是持之以恒的。君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里，這就是你關(guān)注貧苦百姓生活后寫(xiě)下的小詩(shī)，希望喚起官員對(duì)平苦百姓的關(guān)注。你早年立志，敢說(shuō)敢為，寧鳴而死，不默而生是你糾偏勘誤不辟禍患的信念。

你立身孤高，報(bào)國(guó)奉行以言為先，而且次次都是藥石之言，以致危言多犯，屢言屢貶。歷經(jīng)三度貶職，你絲毫不畏懼，那近似固執(zhí)的堅(jiān)持，源于你特立獨(dú)行的性格，源于你憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷，源于你許國(guó)忘身的精神。

你一生見(jiàn)賢思齊，不斷以往哲先賢的思想、品德和功績(jī)勉勵(lì)自己。你在《上資政晏侍郎書(shū)》中說(shuō)信圣人之書(shū)，師古人之行，又在《蒙以養(yǎng)正賦》中說(shuō)學(xué)默默以存志，將乾乾而希圣。庶幾進(jìn)退之間，保君子之中正，你要像先圣一樣，在得失進(jìn)退間，不失其高尚的情操。所以始終內(nèi)守樸忠，外修景行，以潔身自好和為國(guó)事功要求自己，企望在現(xiàn)實(shí)世界中成就最高的道德理想。然而，由于你竭力事功而諫言無(wú)忌，進(jìn)退自如而操守過(guò)潔，使你在當(dāng)時(shí)成了一個(gè)備受爭(zhēng)議的人物，王安石甚至指責(zé)你好廣名譽(yù)，結(jié)游士以為黨助，甚壞風(fēng)俗。你確實(shí)愛(ài)名，但你愛(ài)的是竭誠(chéng)報(bào)國(guó)之名，愛(ài)的是經(jīng)綸濟(jì)世之名，愛(ài)的是心若介石之名。正因?yàn)槟銗?ài)名如寶，注定了你無(wú)論是重用為股肱之臣，還是貶謫為偏遠(yuǎn)小吏，始終不以毀譽(yù)累其心，不以寵辱更其守。你作為位起于布衣的至性至真君子，一生砥礪名節(jié)，不易操守。你滿(mǎn)懷至誠(chéng)，固執(zhí)大道，認(rèn)為名可巽而道不可屈，懷可卷而節(jié)不可降，你誓言定應(yīng)松柏心無(wú)改，自信云龍道不孤。正因?yàn)槊?jié)和操守的堅(jiān)持，使你能始于潔行而不耽于憂(yōu)戚，見(jiàn)于大節(jié)而不屈于名利，所以你忤逆天威依然諫諍于朝廷，三黜專(zhuān)城依然救民于水火，眾口鑠金依然矢志不渝，正如你自己所說(shuō)：素心直擬圭無(wú)玷，晚節(jié)當(dāng)如竹有筠。宋仁宗皇佑四年，六十四歲的你舊疾纏身，感覺(jué)大限將至，便向宋仁宗呈上《遺表》，念念不忘仍是社稷長(zhǎng)遠(yuǎn)，邦國(guó)興衰。

你去了，歐陽(yáng)修為你刻墓碑說(shuō)：公少有大志，每以天下為己任。

遇見(jiàn)宋詞，遇見(jiàn)你，我心中永遠(yuǎn)的范仲淹。

遇見(jiàn)宋詞遇見(jiàn)你作文 篇2

溫庭筠，花間派。有著報(bào)國(guó)志向，卻也有著一顆少女一般的心。

春來(lái)，冬至。不管是什么季節(jié)，你的心中總是一片花海。這花海里的一切都是你一筆一字地想象與描繪?？粗@些文字，我總能在花間尋見(jiàn)你的身影。你的文字細(xì)膩柔和，但這更是讓我感受到了你心里那份如女子般細(xì)膩的情感。讀你的詩(shī)，賞你的詞，仿佛讓我沉溺于花海之中。這花，清新，絢麗，卻不濃艷。

你用美麗的心情描繪美麗的事物。一位仕女早初夢(mèng)醒，“照花前后鏡，花面交相映。新帖繡羅襦，雙雙金鷓鴣?！闭找徽招虏宓幕ǘ?，對(duì)了前鏡，又照后鏡，紅花與嬌顏，交相輝映，剛穿上的綾羅裙襦，繡著一雙雙的金鷓鴣。容顏襯紅花；鷓鴣襯綾羅。華貴，卻柔和。一舉一動(dòng)，一顰一笑，皆是風(fēng)情，仿佛你就是那位少女?！靶∩街丿B金明滅，鬢云欲度香腮雪?！蹦阌眉?xì)膩的心思，柔和的情愫，為自己的花海種上一片香腮色的花，并取名為《菩薩蠻》。

當(dāng)逢清明，你不寫(xiě)它的愁苦，不寫(xiě)它的凄涼，卻把它展現(xiàn)得如此生機(jī)有趣。“清娥畫(huà)扇中，春樹(shù)郁金紅。出犯繁花露，歸穿弱柳風(fēng)?！蹦愦蟾攀前l(fā)現(xiàn)了吧，清明是春的開(kāi)始，許多色彩被陸續(xù)畫(huà)了上去?？吹竭@些，你自然變高興了，仿佛一陣春意盎然的花雨在“清明日”飄落入你的花海，絢爛美麗。

60歲時(shí)，被派去做一個(gè)小小的流官，離開(kāi)了自己的女弟子魚(yú)玄機(jī)。之后很久，聽(tīng)說(shuō)她為等心愛(ài)的人，沒(méi)等到卻出了事故。你便為此感到惋惜與憐憫，寫(xiě)下了《望江南》?！笆嵯戳T，獨(dú)倚望江樓。過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋(píng)洲?！睂⑦@少女的愁情化作漂浮不定的白蘋(píng)，是想說(shuō)明她情腸已碎裂？這景也與少女的心一樣，變得不舍，憂(yōu)傷。我便又瞧見(jiàn)了，那愁化作一片片葉子，讓你那片花海又染上了心碎的殤。

遇見(jiàn)宋詞，遇見(jiàn)你，讓我向往著你心中的那份柔情似水，也讓我目睹了那片在詞中若隱若現(xiàn)的獨(dú)一無(wú)二的花海。

遇見(jiàn)宋詞遇見(jiàn)你作文 篇3

一直以來(lái)都固執(zhí)的喜歡綠色蔥蘢，所以極不喜歡蕭瑟的秋，枯敗單調(diào)的冬。很是驚喜，能在這清寒的冬日，看到那蔓延的綠色，又和一群雀躍的孩兒們一起歡騰，這是一場(chǎng)與我而言最美的遇見(jiàn)！

一顆心沉寂了好久，或許是因?yàn)槎盏慕蹬R，不再每日里心慌慌的想去出游。就像進(jìn)入了那冬眠期，那些繽紛的夢(mèng)，明媚的愿，都隨著那一縷縷的清寒，塵封！

多慶幸，遇見(jiàn)了你，遇見(jiàn)了你們，遇見(jiàn)了那滿(mǎn)眼滿(mǎn)眼的綠！心，在那一刻，被那肆意渲染的綠滌蕩。那沾衣欲濕的杏花雨，那吹面不寒的楊柳風(fēng)原來(lái)一直都在！每一株綠植，都在努力張揚(yáng)著自己獨(dú)有的色彩！悄然間，似乎看到那草木的精靈在枝葉間輕盈起舞，那盎然瞬間氤氳成一首詩(shī)，一幅畫(huà)！讓你不得不感慨它們的明媚，明媚的讓你感動(dòng)！

眸子里，吟哦著一曲綠色的絕唱。芭蕉不展丁香結(jié)，或許因?yàn)樘圃?shī)宋詞的盡染，對(duì)芭蕉葉也是情有獨(dú)鐘。所以用盡自己的目光，去追逐它每一片寬大而又柔美的葉片。多想，化身其中！

每一株植物都有它獨(dú)特而又響亮的名字，看來(lái)讓人不覺(jué)莞爾。一路走來(lái)，一路用雙眸撿尋，不勝歡喜！

這微涼的冬日里，能遇到這最令我心動(dòng)的綠意蔥蘢，又怎么能不用文字去描??？不用影像去記錄呢？

這是一場(chǎng)明媚而又歡騰的遇見(jiàn)！

遇見(jiàn)宋詞遇見(jiàn)你作文 篇4

斷腸集里斷腸淚，苦澀之中苦澀味。

姻緣簿上姻緣錯(cuò)，鴛鴦難得鴛鴦配。

——題記

我不曾想過(guò)，為李清照寫(xiě)一篇悼文，卻一直想為你，唱一曲哀歌。

人們多為李清照的相思之苦傷感，卻不曾想，一個(gè)女子最美好的一段時(shí)光，她都與趙明誠(chéng)賭書(shū)潑茶而過(guò)了，又何必奢求太多？可我為你心疼，同是高才夙慧，你的心一樣敏感脆弱，為何上天偏偏將你的命運(yùn)安排成了一個(gè)玩笑？

“早歲不幸，父母失審，不能擇伉儷，一生抑郁不得志，竟無(wú)知音，悒悒抱恨而終?！蔽褐俟Ф潭處拙湓?huà)，就概括了你聊賴(lài)的一生。

你也曾是“寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞秋風(fēng)”的深閨佳人，在你不識(shí)愁滋味的心中，才子配佳人是天經(jīng)地義。

某日清晨，當(dāng)你正在“水風(fēng)涼處讀文書(shū)，花下?lián)崆匍e弄曲”時(shí)，忽然傳來(lái)聲聲如怨如慕的蕭聲。你無(wú)意間回眸，瞥見(jiàn)窗外一個(gè)挺拔的背影，竟不禁春心萌動(dòng)，幽幽感嘆，“門(mén)前春水碧如天，座上詩(shī)人逸似仙。白璧一雙無(wú)玷缺，吹簫歸去又無(wú)緣?！蹦汩_(kāi)始思嫁，有意無(wú)意地關(guān)注起自己的外貌，學(xué)習(xí)起打扮梳妝，“初合雙鬟學(xué)畫(huà)眉，未知心事屬他誰(shuí)？待將滿(mǎn)抱中秋月，分付蕭郎萬(wàn)首詩(shī)?！蹦阆胂笾械奈磥?lái)郎君，他會(huì)細(xì)致地讀著你的詩(shī)，一字一句地去了解你創(chuàng)作時(shí)的心境，你以為你們勢(shì)必會(huì)靈犀相通、相濡以沫吧？

然后，披上嫁衣，一頂紅轎將你抬到一個(gè)官吏之家。在他掀起那紅蓋頭后，四目相望時(shí)，你是否就感到了失望？曾經(jīng)滿(mǎn)心歡喜寫(xiě)就的“萬(wàn)首詩(shī)”，他一首也不能懂。

我不知他待你究竟如何，但知曉你的不快樂(lè)。你到底是看不上他的，一個(gè)俗吏，與那日窗外的蕭郎著實(shí)相去甚遠(yuǎn)。帶著不屑與嘲諷，你寫(xiě)下“鷗鷺鴛鴦作一池，須知羽翼不相宜”這般忿忿的詩(shī)句——蠢鷗鷺與美鴛鴦同池，不合宜，哪堪配？

每日面對(duì)著心不能屬的丈夫，日子又怎么會(huì)好過(guò)？最終，你再也無(wú)法忍受，回到了娘家?？蛇@種行為在父母眼中簡(jiǎn)直荒誕，他們視你為恥，心一狠，將你鎖在空屋里。

從此，你“獨(dú)行獨(dú)坐，獨(dú)唱獨(dú)酬還獨(dú)臥”，“獨(dú)自倚闌干，夜深花正寒”，“山亭水榭秋方半，鳳幃寂寞無(wú)人伴”。心中的愁苦，轉(zhuǎn)換成一箋箋澀然的詞。孤身一人的生活，很痛苦吧？不然又怎會(huì)“愁病相仍，剔盡寒燈夢(mèng)不成”？

曾幾何時(shí)，你這“掬水月在手，弄花香滿(mǎn)衣”的女子，在無(wú)邊的空寂中，心已垂暮。

你的一集《斷腸詞》，令我腸斷了，心痛了，仍淚流不止。

幽棲居士朱淑真，生前寂寞，身后也寂寞。

遇見(jiàn)宋詞遇見(jiàn)你作文 篇5

回想南宋群雄逐鹿，豪杰云涌，可我心中的英雄非君非臣非諸侯，卻是千年不變的你。

年少二十出頭的青年參加起義軍、反抗金人，又率領(lǐng)五十多人襲擊敵軍幾萬(wàn)人的陣營(yíng)，英勇向前、奮勇殺敵。你以一個(gè)文弱書(shū)生的瘦弱肩膀，扛起了救國(guó)濟(jì)民的蒼生大任。你欲將內(nèi)心滿(mǎn)腔熱血為朝廷和國(guó)家而揮灑，卻不想你一片赤膽忠心反遭到冷落和猜忌。

被貶途經(jīng)造口，你想起的是從前金兵肆虐、人民受苦的情景，滿(mǎn)懷的憂(yōu)傷難以抒發(fā)。贛江悠悠流水，蘊(yùn)含多少逃難人的苦淚?！扒嗌秸诓蛔?，畢竟東流去”抬頭遠(yuǎn)望，視線(xiàn)卻被青山遮斷。無(wú)數(shù)青山雖可遮住長(zhǎng)安，但終究遮不住一江之水向東流，更是遮擋不住敵人進(jìn)侵的步伐。

閑居江西，你借以享受黃沙嶺的美妙夜景來(lái)消除內(nèi)心愁苦。不緊不慢行走在山間，時(shí)不時(shí)看看明月的挪移和聽(tīng)聽(tīng)輕快的蟬鳴?！暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”雖然遭彈劾免職，心中積攢著諸多憤懣愁苦，但美麗的自然和恬淡的鄉(xiāng)村生活卻在悄然間退減了這不平之氣。

重憶少年時(shí)代自己不知愁苦，喜歡登上高樓、憑欄遠(yuǎn)眺。如今年歲逐漸增長(zhǎng)、處世閱歷逐漸加深，也終于透徹地明白和體會(huì)了愁的意味。自己懷著捐軀報(bào)國(guó)的志愿投奔南宋，本想效忠南宋、恢復(fù)大業(yè)?？烧l(shuí)知，自己不僅報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，還落得被削職閑居的地步?！坝f(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋”本已經(jīng)愁到無(wú)話(huà)可說(shuō)，卻依然要顧及左右、昧著心意。身不由己之意再加上被罷官的愁苦之情，涌上心頭、久久不停息。

暮年追溯年少時(shí)奮勇抗金的沙場(chǎng)畫(huà)面，內(nèi)心是洶涌澎湃的豪情壯志?？扇缃駞s被罷職閑居，滿(mǎn)腔熱血受年歲局限?！傲藚s君王天下事，贏(yíng)得身前生后名?？蓱z白發(fā)生！”可惜英雄遲暮、壯志難酬，那殺敵報(bào)國(guó)、收復(fù)失地的理想已無(wú)法親自實(shí)現(xiàn)。這其中的傷感與悲憤，遺留千古、縈繞不散。

所幸被改派到鎮(zhèn)江去做知府，便又有機(jī)會(huì)為國(guó)家獻(xiàn)力。鎮(zhèn)江在歷史上曾是英雄用武和建功立業(yè)之地，因而不禁觸景生情、不勝感慨?！澳晟偃f(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休?！睂O權(quán)年少有為，不斷征戰(zhàn)、擴(kuò)大領(lǐng)土，可如今當(dāng)朝文武之輩卻庸碌無(wú)能、懦怯茍安。你濃濃的愛(ài)國(guó)情懷和報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的無(wú)限感慨在千年之前曾震撼了南宋人民，在千年之后也同樣震撼了我。

往事如煙事事休，耳畔縈繞的只是你臨死前留下的憂(yōu)憤呼喊：殺賊，殺賊！你終生的壯志和熱血已化為一股時(shí)光的清流，盈盈流淌、清脆作響。

遇見(jiàn)的奇跡作文精選五篇

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，寫(xiě)作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《遇見(jiàn)的奇跡作文》，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

遇見(jiàn)的奇跡作文(篇一)

奇跡，說(shuō)來(lái)好像很神奇，其實(shí)平凡。好像只有偉人才能創(chuàng)造奇跡，但是普通人一樣也能靠他的雙手來(lái)創(chuàng)造奇跡，我就成功的書(shū)寫(xiě)了一片屬于自己的奇跡，一段輝煌的回憶。

看著不斷叫好的觀(guān)眾，我的心里有一種喜悅，一種榮耀，今晚，我們才是主角，從北京來(lái)的樂(lè)團(tuán)。宏偉華麗的悉尼歌劇院，被無(wú)數(shù)人所向往，今晚，我決定在這里書(shū)寫(xiě)屬于我的奇跡。當(dāng)最后一個(gè)音符演奏完后，盡管我的嘴唇被哨片磨得發(fā)痛，額頭也被豆大的汗珠所覆蓋，但這絲毫掩蓋不住心中的歡喜。指揮的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了滿(mǎn)足，觀(guān)眾無(wú)時(shí)不發(fā)出雷鳴般的掌聲，同學(xué)們心滿(mǎn)意足的表情，氣氛已經(jīng)沸騰，在這一刻我書(shū)寫(xiě)了我的奇跡。我一定會(huì)記住這個(gè)日子，十月一日。

今年年初，因?yàn)橛冶凼軅B(yǎng)傷的我，偶然聽(tīng)到一則消息：金帆樂(lè)團(tuán)將于今年十月去悉尼演出，將于七月進(jìn)行考核。我被這則消息所震驚，一直盼望能出國(guó)著眼世界的我今天卻因?yàn)楦觳补钦鄱锌赡苠e(cuò)失機(jī)會(huì)！我的心中有些打鼓，甚至是難過(guò)，但我還是鼓起勇氣去報(bào)名。

可同學(xué)們的質(zhì)疑聲也傳來(lái)，我既然報(bào)了名，豁出去也要考上一次，讓他們好好看看，從那時(shí)起，我有了一種念頭，一個(gè)目標(biāo)，一種要?jiǎng)?chuàng)造奇跡的思想。

胳膊沒(méi)有完全恢復(fù)的我抄起樂(lè)器就練，可胳膊的肌肉卻完全處于麻木，用不上力氣；這學(xué)期的樂(lè)曲沒(méi)練過(guò)，于是只好一點(diǎn)點(diǎn)的去磨合，去試唱；嘴唇因長(zhǎng)時(shí)間未練習(xí)而磨出了泡，每次用口含哨片時(shí)，都會(huì)感到鉆心的痛，由于疼痛額頭總是布滿(mǎn)了汗珠，順著臉頰流下來(lái)，哨片上也印有了絲絲血痕，我曾經(jīng)想過(guò)放棄，但立刻被一種思想所打倒，那也許是創(chuàng)造奇跡的思想吧……

經(jīng)過(guò)數(shù)天的練習(xí)，我?guī)е焐闲┰S疼痛走向了考場(chǎng)，從評(píng)委的眼神中，我看到了奇跡。

我其實(shí)只做到了一點(diǎn)，那就是堅(jiān)持，也許，心的堅(jiān)持會(huì)創(chuàng)造出奇跡。

遇見(jiàn)的奇跡作文(篇二)

在一所非常偏僻的小學(xué)，因設(shè)備不足，冬季都是利用最老式的燒煤鍋爐來(lái)取暖。周小飛是個(gè)懂事的孩子，他每天都很早來(lái)到學(xué)校打開(kāi)鍋爐，好讓同學(xué)和老師一到學(xué)校就能取暖。

可是，命運(yùn)之神總是愛(ài)捉弄像周小飛這樣的人。一次鍋爐事故差點(diǎn)奪去了他寶貴的生命，被大火嚴(yán)重?zé)齻乃?，在醫(yī)生的搶救下，慢慢地恢復(fù)了知覺(jué)。迷迷糊糊的他聽(tīng)到醫(yī)生對(duì)母親說(shuō)：″這孩子的下半身被火燒得太嚴(yán)重了，活下來(lái)的希望實(shí)在是很渺茫?！?/p>

周小飛，不想那么快就到死神那里去報(bào)到。他下定決心一定要活下去。只要還有一絲生存的希望，自己都不會(huì)放棄，一定要試一試。果然，出乎醫(yī)生的所料，他成功地熬過(guò)了最關(guān)鍵的一刻，活了過(guò)來(lái)。

之后，他又聽(tīng)到醫(yī)生對(duì)母親說(shuō)：″這孩子的命是保住了，但這并不一定是好事，他的下半身受到嚴(yán)重的傷害，就算是活下去，下輩子也注定是殘廢?！?/p>

周小飛又在心里暗暗發(fā)誓，不能做個(gè)殘廢，一定要下地走路，雖然他的下半身毫無(wú)行動(dòng)力，兩只細(xì)弱的腿吊著，他的雙腿已經(jīng)失去了任何知覺(jué)。

出院以后，他的媽媽每天都為他按摩雙腿，雖沒(méi)有間斷過(guò)，但是他的腿卻沒(méi)有任何好轉(zhuǎn)。即便如此，他一定要下地走路的決心卻從沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)，平時(shí)他都是以輪椅代步。有一天，天氣特別晴朗，媽媽推他到院子里去吸收清新空氣，他望著在燦爛的陽(yáng)光照耀下的草地，心中突然間有了個(gè)想法，下輪椅行走。

他奮力地將輪椅拋開(kāi)，然后吃力地用無(wú)力的雙腳在草地上艱難地前行，這非常的困難，但是他下定決心，一定要試一試。一步一步，他終于爬到籬笆墻邊，接著，他費(fèi)力地扶著籬笆站了起來(lái)，憑借堅(jiān)定的信念，他幾乎每天都扶在籬笆做練習(xí)，日積月累，直到籬笆墻邊出現(xiàn)一條小路。在他的心中只有一個(gè)目標(biāo)，努力鍛煉不斷探索，克服任何的苦與痛。終于，他真的站立起來(lái)，并慢慢可以走路，甚至還可以參加體育運(yùn)動(dòng)。到了上大學(xué)的時(shí)候，他已經(jīng)能與正常人一樣獨(dú)立行走，而且還參加了田徑隊(duì)。

周小飛終于成功了，原本一輩子都可能不能走路的他，憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，敢于嘗試，去努力，他為自己撐起了一片天空，跑向了新的世界，跑向了新的生活。

遇見(jiàn)的奇跡作文(篇三)

“這是一個(gè)關(guān)于跳舞的美麗傳說(shuō)，舞蹈如同音樂(lè)，是人類(lèi)超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類(lèi)的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類(lèi)肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。人類(lèi)的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類(lèi)需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線(xiàn)。這就是奇跡，人類(lèi)精神感動(dòng)升華的奇跡?！?/p>

一轉(zhuǎn)身回眸，是風(fēng)采；一高空拋起，是技術(shù)。但怎樣舞出奇跡，舞出夢(mèng)想?

《舞動(dòng)奇跡》現(xiàn)在已是第三季了，就在本周日的比賽中，我看到了選手怎樣舞蹈，怎樣為貧窮孩子奮斗，怎樣朝自己夢(mèng)想前進(jìn)。

不要說(shuō)他是殘疾人，他是舞臺(tái)上的王者…他是翟孝偉。

在他出場(chǎng)時(shí)，相機(jī)只是照到他的上半身，是一個(gè)普通人。但后來(lái)，我看到了，看到了：用一只腳和一個(gè)拐杖站在舞臺(tái)上的人??！他微笑著，舞動(dòng)著。舞步顯得笨拙，身體并不靈活，但他和他的舞伴演繹出了精彩。他不覺(jué)得自己缺少什么，是的，他什么都有，自信，力量，舞步，夢(mèng)想……也許，他不像別的專(zhuān)業(yè)的舞者那樣，有美麗的風(fēng)采，有高超的技術(shù)，但是他擁有自己的魅力，他的感染力，他舞動(dòng)出的奇跡！是的，上帝也被他們所感化，他們被上帝所保佑。他們是這個(gè)舞臺(tái)上令人羨慕的拍檔。一個(gè)美麗的仙女，一個(gè)保護(hù)仙女的勇士。他們是佟麗婭、李煒。丫丫受傷了，肋骨骨裂。丫丫哭著說(shuō)過(guò)：“我真的很愛(ài)跳舞?！本毩?xí)中，李煒小心地呵護(hù)這她，生怕弄疼她。丫丫就一直說(shuō)“沒(méi)事沒(méi)事”。他們演繹舞蹈是關(guān)于老上海的。丫丫穿著金銅黃的盛裝，李煒則穿著白色的西裝。無(wú)論是表情，動(dòng)作絲毫沒(méi)有因?yàn)檠狙镜膫兊妹銥槠潆y。而更加是天衣無(wú)縫，絲毫看不出受傷。兩人的配合，兩人的神情，兩人的動(dòng)作，融為一體，一場(chǎng)淋漓盡致的演繹！舞蹈后，李煒給了丫丫一個(gè)驚喜，因?yàn)檠狙臼巧贁?shù)民族，李煒托助理做了他們那兒的面食。因?yàn)檠狙纠吖枪橇蚜?，所以還也已做了羊排。丫丫此時(shí)也一定覺(jué)得十分幸福吧！淑女和紳士，這舞場(chǎng)上最幸福的拍檔……

你會(huì)舞蹈，你舞出的是成就；你愛(ài)舞蹈，你舞出的是奇跡！

遇見(jiàn)的奇跡作文(篇四)

生命，有的人把它比喻成茶，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為生命平淡無(wú)奇，沒(méi)有什么樂(lè)趣，到?jīng)]有金錢(qián)來(lái)的妙，但有的人卻認(rèn)為生命很奇妙能創(chuàng)造出許許多多奇跡來(lái)，我也是通過(guò)一則報(bào)導(dǎo)才這么認(rèn)為的。

那則報(bào)導(dǎo)的題目是失足少女原音樂(lè)夢(mèng)想，里面說(shuō)一位雙手殘疾且家庭又十分貧困的少年十分想要一架琴，但由于家庭貧困他就只能看電視上的人演奏，不過(guò)這位少年十分能吃苦，他把她每天的零用錢(qián)加飯錢(qián)都攢下來(lái)，他不吃不喝，就是想買(mǎi)到一架琴，

終于黃天不負(fù)有心人啊，他用自己辛苦賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)到了一架電子琴，他十分高興地回到家，開(kāi)始他的音樂(lè)之路，如果以健康的孩子學(xué)起來(lái)當(dāng)然很簡(jiǎn)單，但面對(duì)這位雙手腳疾的少年，那就比登天還難了不過(guò)他不放棄，因?yàn)樗麍?jiān)信只要有生命就能創(chuàng)造出奇跡由于他沒(méi)有雙手殘疾，他就只能靠自己的雙腳來(lái)練琴了，

他一只腳點(diǎn)著樂(lè)譜，另一只腳彈著電子琴，但由于雙手殘疾，身體不平衡他就只能把這、自己綁在凳子上以保持圣體的平衡，他忍著痛，頑強(qiáng)的抗擊自己殘疾的命運(yùn)，有一次他翻到了貝多芬的樂(lè)譜想起貝多芬也是殘疾人，更合況他是雙耳殘疾，一個(gè)沒(méi)有聽(tīng)力的人，

都能成為著名的音樂(lè)家更何況我只是雙腳殘疾罷了，于是他更努力—更帶勁—更拼命地學(xué)習(xí)電子琴，他慢慢的從一個(gè)剛會(huì)彈琴的人便成一個(gè)小音樂(lè)家，他流淚了，他為自己的成功而流淚—為自己的付出而流淚，他有了一絲的滿(mǎn)足，但他可知道，有更多的成功在等著他，，即便如此他還在默默的努力的學(xué)習(xí)電子琴，他腰上的肉已經(jīng)一晰可見(jiàn)，他的衣服透露著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡，

我們問(wèn)他疼嗎?他說(shuō)不，從他的眼神中可以看出他是多么熱愛(ài)音樂(lè)，多么熱愛(ài)琴啊，不知不覺(jué)5年過(guò)去了，他已經(jīng)長(zhǎng)大成為了一個(gè)帥氣的小伙子了誰(shuí)知道現(xiàn)在他還在學(xué)習(xí)電子琴，往他的衣服上一看從原來(lái)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡變大塊大塊的血塊他用自己的努力創(chuàng)造出了

一個(gè)難以想象的奇跡，他就是著名的音樂(lè)家——李喜芽他用自己的親身經(jīng)歷告訴我們，只要有了生命就能創(chuàng)造出奇跡。

遇見(jiàn)的奇跡作文(篇五)

朋友，你知道“夢(mèng)想”是什么嗎?你想過(guò)嗎?你擁有過(guò)嗎?

朋友，對(duì)“奇跡”而言，你又是如何理解的呢?你希望擁有嗎?你相信它嗎?但在這里我想說(shuō)：“相信夢(mèng)想，相信奇跡?！?/p>

在這里我呼吁世間所有的人們，我們要相信夢(mèng)想，相信奇跡，我們要把這八個(gè)大字深入我們的骨髓，深入我們的血液，乃至我們的靈魂里，并讓我們的一生都為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，為奇跡的出現(xiàn)而永遠(yuǎn)的努力和奮斗。

“夢(mèng)想”，“奇跡”，好比人類(lèi)的左手和右手，夢(mèng)想離不開(kāi)奇跡，很自然奇跡也離不開(kāi)夢(mèng)想。

我想我們每一個(gè)地球人都應(yīng)該知道，我們?nèi)祟?lèi)在這地球上不是原始的，而是由人猿一步步進(jìn)化而來(lái)的，但你思考過(guò)他們的動(dòng)力是什么嗎?當(dāng)然肯定不是骨骼肌傳的興奮，而是源自精神的支持，而所謂的“支持”就是他們的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，相信奇跡會(huì)出現(xiàn)。在這里便證明夢(mèng)想和奇跡是何等的親密。

“秦始皇”曾經(jīng)是何等霸氣，我們每個(gè)人都知道，他是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)全國(guó)的大人物，盡管他所建立的政權(quán)存留的時(shí)間很短，很短，但在劃過(guò)天空的那一瞬間，還是給人們留下了異樣的光彩。知道秦始皇成功之絕技是什么嗎?那就是相信夢(mèng)想，相信奇跡。在這里又一次證明夢(mèng)想和奇跡是何等親密。

相信夢(mèng)想，相信奇跡，是所有成功人士的成功絕技。

朋友，每個(gè)勇者的人生寶典里都有“相信夢(mèng)想，相信奇跡”這八個(gè)極其清晰的大字。

朋友，冒昧的問(wèn)你一句，你是勇者嗎?如果是，那就是使勁全身心的力氣去努力，去拼搏，直至你想到達(dá)的地方！切記：相信夢(mèng)想，相信奇跡！

遇見(jiàn)作文范本

作文是學(xué)生們都要接觸的一門(mén)學(xué)問(wèn)，寫(xiě)作其實(shí)可以訓(xùn)練提升我們文學(xué)創(chuàng)作的能力素質(zhì)，通常好的作文是需要多花心思去寫(xiě)的，你知道怎樣才能寫(xiě)出一篇有思想的作文嗎？以下是小編為大家收集的“遇見(jiàn)作文范本”希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

遇見(jiàn)作文【篇1】

如果你曾遇見(jiàn)風(fēng)里搖曳的油菜花海，如果你曾遇見(jiàn)繁星映水和雜著蟬聲的月明淺夜，如果你曾遇見(jiàn)過(guò)暮雨打濕泥土蘆花拂過(guò)衣袖的池岸河邊，如果你曾遇見(jiàn)過(guò)黑瓦也臥上白雪的亭臺(tái)樓閣：那么你一定遇見(jiàn)過(guò)風(fēng)花雪月的江南。

有人說(shuō)，選擇一種生活方式亦是選擇了要以怎樣的姿態(tài)生活下去。這話(huà)用在江南身上，亦復(fù)如是。似乎說(shuō)到江南“柔美”“溫柔”一類(lèi)的詞就不自覺(jué)地被潛意識(shí)提起，然而江南并非僅僅如此。

從小在江南長(zhǎng)大，夏夜在村口傳來(lái)的聒噪的蟬聲里鋪開(kāi)卷了一個(gè)冬天的涼席，就安置在家門(mén)口的水泥地上，一家一大張，并攏了一排鄰居卻是個(gè)聊天的好去處。左邊女人們圍坐著占了兩張，你一嘴我一嘴，說(shuō)家長(zhǎng)里短，聊世事無(wú)常。右邊男人們也占兩張，四個(gè)人坐在中間打著“雙扣”“十張”之類(lèi)的紙牌游戲，籌碼是幾張幾十的紙票。邊上圍著一圈人里里外外密不透風(fēng)堵個(gè)遍。中間三張，可是孩子們最大的游樂(lè)場(chǎng)。

追追趕趕吵吵鬧鬧，夏日飛炎熱對(duì)我們來(lái)說(shuō)不過(guò)是游戲的陪襯。有時(shí)這個(gè)被磕了一下，那個(gè)被絆了一跤，哭嚷著去右邊找爸爸：“去去去，找你媽去我要翻盤(pán)啦——炸！來(lái)，收錢(qián)收錢(qián)啦！”再去試試媽媽?zhuān)骸扒靶┨煳壹也耸樟?，誰(shuí)缺點(diǎn)就來(lái)——怎么啦？磕一下不打緊，快去把鼻涕擦擦玩去！”

然而這一切活動(dòng)都用不著招蚊子的電燈——月亮就是最大的電燈??！那銀白的光輝不一會(huì)兒就把悲傷都烘干了。從沒(méi)有人問(wèn)月亮打哪來(lái)，也沒(méi)有人在意它為什么發(fā)光——地上的事已經(jīng)足夠快活了，誰(shuí)有余力去瞧天上呢？

偶爾舊友螢火蟲(chóng)捎著幾點(diǎn)碎熒光來(lái)做客，人群一下子就沸騰了！

這時(shí)圍觀(guān)的父親們過(guò)來(lái)了，幾個(gè)男人一群小孩追著小小的螢火蟲(chóng)，都恨不得問(wèn)明月借幾片云彩“騰”地飛身去趕。這里有個(gè)規(guī)矩，長(zhǎng)輩捉到螢火蟲(chóng)送給小輩是可以為他帶來(lái)好運(yùn)的，所以這一群“大男人”就在這夏夜返老還童，為自己的孩子捉螢火蟲(chóng)去了。

女人們?nèi)栽诮徽?，另一邊人們因?yàn)樽降搅宋灮鹣x(chóng)歡呼，仔一面有人贏(yíng)錢(qián)有人輸總沒(méi)個(gè)著落。這幫人，聒噪得和村口樹(shù)上的蟬一個(gè)樣。

漸漸地，席一簾一簾卷了，各自也回到各自的家里。天上，月亮只剩繁星陪伴；地上，也只剩村口樹(shù)上的蟬聒噪著。

這才是江南。閑，但美著。

你一定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣真實(shí)而又喧鬧的江南。

遇見(jiàn)作文【篇2】

我想在最美好的歲月，遇見(jiàn)你。

——題記

游蕩在上下5000年的歷史長(zhǎng)河，欣賞著絕倫精妙的爾虞我詐，傾聽(tīng)著歷史的朵朵浪花拍打在岸的陣陣濤聲。

一個(gè)少年看見(jiàn)秦始皇車(chē)隊(duì)浩浩蕩蕩地駛出城門(mén)，不禁脫口而出“吾可取而代也”。一大漢急忙捂住少年的嘴，竊曰：“羽兒，毋妄言，族矣。”便帶著少年匆匆離去。這大漢怎會(huì)想到自己侄兒的一句話(huà)，成就了歷史上一明星的璀璨。

領(lǐng)8000江東子弟，巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟。一戰(zhàn)成名天下知，楚河漢地爭(zhēng)王土。昔日的少年已成為領(lǐng)率千軍萬(wàn)馬之將。秦王掃六合，虎視何雄哉，壯舉；刑徒會(huì)稽嶺，騁望瑯邪臺(tái)，暴政待民。哪有民為貴，社稷次之，君為輕的思想。起兵反抗有何錯(cuò)？無(wú)錯(cuò)。

“吾可取而代也?！蔽也唤哉Z(yǔ)。

“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不事。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何?！臂蛳轮畤拿娉?，項(xiàng)羽與虞姬生死相依。昔日少年的夢(mèng)、青春被一把火燒掉！“江東弟子多才俊，卷土重來(lái)未可知！”

敢于征程的人，在前頭，引領(lǐng)時(shí)代；膽小懦弱的人，只一個(gè)坎將其絆倒，便倒地不起，皆化為塵埃，飄散。項(xiàng)羽亦是前者。

四大名著，四書(shū)五經(jīng)，八股之文，讀，遇見(jiàn)美好的你。

孫悟空因“弼馬溫”之稱(chēng)，回花果山自立齊天大圣。十萬(wàn)天兵晃若浮云，一棒之間重檐化宇，終逃不過(guò)一掌之間。怡紅公子與瀟湘妃子凄美愛(ài)情，《大學(xué)》那治國(guó)天下的思想，趙普又有“半部《論語(yǔ)》治天下之感”，劉備、張飛、關(guān)羽桃園結(jié)義，諸葛孔明三把火三分天下，運(yùn)籌帷幄。

“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！泵飨囊痪湓~，把我的思緒拉回?？?，今天的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士，遇見(jiàn)你們，我的榮幸。

誰(shuí)舞盡歷史？誰(shuí)淘盡黃沙？不需跨越千年，彈指之間，我遇見(jiàn)你——過(guò)去。

遇見(jiàn)作文【篇3】

君生我未生，我生君已老。

化蝶去尋花，夜夜棲芳草。

唐無(wú)名氏

人一生有多久？就拿一百歲為標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)人擁有三萬(wàn)來(lái)天。在大千世界，三萬(wàn)日里，我們?cè)谌巳褐行凶?，多少?gòu)埫婵滓仓皇谴掖乙黄?。驀然回首，遇?jiàn)了他，卻嘆息時(shí)不待人。

幼時(shí)，愛(ài)打開(kāi)電視看武俠電影，愛(ài)翻開(kāi)看武俠小說(shuō)，幻想自己成了郭靖大俠。

正值隆冬，窗邊時(shí)有冷風(fēng)吹過(guò)，幼小的自己高站在床頭，擺出姿勢(shì)，倒也有大漠風(fēng)沙中射大雕的威風(fēng)。雖然當(dāng)了大俠之后，感冒一場(chǎng)，卻也是我們第一次遇見(jiàn)。

一茶一桌一陽(yáng)光，一人一劍一江湖。

輕叩一口綠茶，在午后翻開(kāi)他的書(shū)，便覺(jué)得身處一江湖那刀光劍影，爾虞我詐，人心險(xiǎn)惡的是非之地；筆鋒一轉(zhuǎn)，又是兒女情長(zhǎng)，有恩必報(bào)，俠肝義膽的忠義之場(chǎng)。

飛雪連天射白鹿，笑書(shū)神俠倚碧鴛。他的武俠世界編織起了多少青少年的夢(mèng)，為身處困境時(shí)提供了力量與信念。可惜，厚重的江湖只被我翻開(kāi)了幾頁(yè)，只讀過(guò)寥寥幾本，并不敢以書(shū)迷自詡。

有多少人是被楊過(guò)、小龍女或是郭靖黃蓉的故事打動(dòng)，才開(kāi)始了解金庸呢？

打開(kāi)百度，你若搜索過(guò)楊過(guò)或郭靖，你可以得到一系列與之有關(guān)的情節(jié)，可以了解他們的性格、人際關(guān)系，甚至知道他們喜愛(ài)的食物，總會(huì)引發(fā)讀者的爭(zhēng)議，討論自己喜歡的人物。但是，很少有人去了解這些人物背后，作者金庸的愛(ài)好或興趣。

不幸的是，未見(jiàn)君面君已去。他獨(dú)自離去，卻將偌大的江湖，空蕩蕩地留給了我們。

有人稱(chēng)金庸仙逝后，世上再無(wú)江湖，也沒(méi)有人配得上寫(xiě)武俠了。我并不認(rèn)同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，金老先生也不愿背負(fù)這個(gè)重譽(yù)吧。他只希望人們能感受到江湖險(xiǎn)惡背后的人性溫暖吧。

遇見(jiàn)，只是茫茫人海中的一瞥，但金庸，武俠卻被我們懷抱以心。

遇見(jiàn)作文【篇4】

遇見(jiàn)是這個(gè)人世間最美好的事情，生活在這個(gè)世界上，我們每天都會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的事情，各種各樣的人，各種各樣的景物，這一切不過(guò)都是自然的安排，我們只是照著自然的旨意去完成而已。但是，遇見(jiàn)的所有東西卻是最美好的，所以我們要好好珍惜出現(xiàn)在我們生命中的所有事物。

我們生命中遇見(jiàn)的人，會(huì)影響我們的一生，如果遇到一個(gè)積極向上，活潑開(kāi)朗，勇于面對(duì)生活，不怕苦不怕累的人，我們自然也會(huì)受他的影響，成為這樣的人。若是我們遇到的是一個(gè)不思進(jìn)取，做什么事情都要逃避，整天死氣沉沉的人，我們自然會(huì)受他的影響，變成一個(gè)混混噩噩，能過(guò)一天是一天的人。所以，我們要好好珍惜給我們帶來(lái)積極影響的人，我們還要勇敢摒棄給我們消極影響的人和事。

十幾年的成長(zhǎng)歲月當(dāng)中，遇見(jiàn)的最好的人就是我的同學(xué)，我們之間相互幫助，相互進(jìn)步，取長(zhǎng)補(bǔ)短，快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好每一天。在我最美好的青春時(shí)光，我很感謝上天讓我認(rèn)識(shí)了他們，并且和他們成為了最好的朋友。他們就像夜空中閃亮的星星，一閃一閃的，給人們帶來(lái)了光明，給寧?kù)o，漆黑的夜晚帶來(lái)了光亮，帶來(lái)了一絲光。我要感謝他們陪伴在我身邊，陪我度過(guò)最困難的時(shí)光，陪我跨越困難，陪我一起奔跑。

記得高一開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我跟他們根本不熟悉，我盯著他們每一個(gè)人，心里想:為什么我會(huì)和他們分在同一個(gè)班？我們素不相識(shí)，萬(wàn)一將來(lái)鬧矛盾了怎么辦？怎么辦??？可是慢慢的，我跟他們相識(shí)了之后，我發(fā)現(xiàn)他們彼此都非常的友好，非常的和睦，我們之間相處的非常和諧，偶爾也會(huì)有小矛盾，但我們很快就會(huì)解除這個(gè)矛盾，我們之間有什么就說(shuō)什么，從來(lái)不用拐彎抹角，直接開(kāi)口就說(shuō)，沒(méi)有人會(huì)計(jì)較，也沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪對(duì)方。在考場(chǎng)上，我們奮筆疾書(shū)，認(rèn)真思考，為班級(jí)增光添彩；在課間里一起嬉戲打鬧，一起游戲奔跑。時(shí)間過(guò)的很快，還有一年的時(shí)間我們就要畢業(yè)了，我很感謝我能遇見(jiàn)你們，也很感謝你們能夠成為我的同學(xué)。

遇見(jiàn)是一件很美好的事情，我們要好好珍惜每一個(gè)遇見(jiàn)的人每一件事，因?yàn)檫@些記載了我們快樂(lè)友誼，見(jiàn)證了我們相互支持鼓勵(lì)。美麗的遇見(jiàn)讓我們的青春熠熠生輝，感恩遇見(jiàn)，珍惜擁有。

遇見(jiàn)作文【篇5】

“世間的一切都是遇見(jiàn)。就像冷遇見(jiàn)暖，有了雨；春遇見(jiàn)了冬，有了歲月；天遇見(jiàn)了地，有了永恒；人彼此的遇見(jiàn)就有了生命?！边@是央視大型綜藝節(jié)目《朗讀者》首期節(jié)目的開(kāi)場(chǎng)白。這段話(huà)看似沒(méi)有太多美麗的詞藻堆砌，如果你細(xì)細(xì)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中有不少道理。我不禁問(wèn)了：何為遇見(jiàn)？遇見(jiàn)了我們又該怎樣去珍惜和感恩？

遇見(jiàn)一詞，表面意思通俗易懂：就是說(shuō)你碰到了某個(gè)人或某個(gè)物，這就是遇見(jiàn)。還有就是某事遇到了某個(gè)事件。說(shuō)穿了就是在某個(gè)特定的時(shí)間段遇到了某人或者某個(gè)物?！坝鲆?jiàn)”仿佛是個(gè)時(shí)間概念。人一出生首先就會(huì)遇見(jiàn)最?lèi)?ài)、最關(guān)心、最牽掛我們的父母。他們無(wú)私地忘我地給予自己孩子偉大的愛(ài)，從不需要回報(bào)和計(jì)較，只甘奉獻(xiàn)。他們創(chuàng)造了“可憐天下父母心”這一沉重的話(huà)題，讓人永遠(yuǎn)感激。我們和父母在一起，這就是遇見(jiàn)。當(dāng)然人一出生，我們也會(huì)遇到陽(yáng)關(guān)和雨露還有風(fēng)霜等等自然界的東西，如美好的程曦和絢麗多彩的晚霞或者落日的余輝等等。還有的遇見(jiàn)如，我們這么多同學(xué)，是從茫茫人海中不同的學(xué)校相遇而來(lái)被分到同一個(gè)班相互認(rèn)識(shí)、相互了解溝通、相互學(xué)習(xí)、相互照顧、相互關(guān)心、彼此共同進(jìn)步，這應(yīng)該也是一個(gè)美好的遇見(jiàn)吧。同時(shí)我們從八方而來(lái)，見(jiàn)到了我們?nèi)绺改赴愦认楹托燎诘睦蠋煟麄兘探o我們知識(shí)和文化，也時(shí)時(shí)教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈耍覀冊(cè)诶蠋煹谋幼o(hù)下猶如在知識(shí)的海洋里暢游，也仿佛如一棵綠色的植物，在陽(yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)而最終長(zhǎng)成參天大樹(shù)，這也是偉大的遇見(jiàn)吧。

遇見(jiàn)太難。在這個(gè)世界，能遇見(jiàn)彼此真的是緣分，設(shè)身處地地想一想，大千世界，有億萬(wàn)個(gè)生命體存在，蕓蕓眾生，能遇見(jiàn)的概率太小太小，遇見(jiàn)實(shí)屬不易。遇見(jiàn)是個(gè)多么美好的字眼，我們的生活是由千萬(wàn)個(gè)遇見(jiàn)組成，每份遇見(jiàn)大都帶給了我們的是快樂(lè)，美好和進(jìn)步。當(dāng)然生活也會(huì)遇到烏云和暴風(fēng)驟雨或者不盡人意的事情，但只要微笑與堅(jiān)定，任何困難都會(huì)迎刃而解。

遇見(jiàn)，不忘感恩。感恩之心是人性中最為重要的一種美德。人的一生中，能改變你的人真的少之又少，遇見(jiàn)了他們，你一定要心存感恩之心。就像你的父母，遇到了他們，才能給你生命，遇見(jiàn)你的老師，遇見(jiàn)了他們才能把你帶入知識(shí)點(diǎn)殿堂。就像你的朋友同學(xué)，遇見(jiàn)了他們，就會(huì)有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾在你身后默默守護(hù)、支持著你。

是啊，生命中正是這一次次的遇見(jiàn)，這一個(gè)個(gè)和遇見(jiàn)相關(guān)的故事，讓我們的人生變得豐富多彩！多少年后，回首過(guò)去，你會(huì)想起那些可遇不可求的“遇見(jiàn)”嗎？所以珍惜你的那份“遇見(jiàn)”吧，同時(shí)感恩遇見(jiàn)了世界的一切，他們給了我們最美好的東西……

遇見(jiàn)作文【篇6】

若你遇見(jiàn)我，在鄉(xiāng)間潮氣氤氳的青石板路上，或許，我該歡迎你來(lái)到了真正的凈土。歲月的年輪將代表時(shí)間的圖釘輾入了軌道，抬頭看藍(lán)色的天幕，飛機(jī)劃過(guò)，時(shí)間于是在航跡里顯得無(wú)足輕重，你是坐飛機(jī)來(lái)的罷，世事遷移，這里不再只有泥濘的小路。

或許你懷疑是否是我，你以為的我是茅草或磚礫，無(wú)關(guān)美麗，我會(huì)讓你看見(jiàn)清澈的溪流順著山坡而下，在逼仄的溝渠里流淌，恬靜而匆忙；我會(huì)讓你看到，精致的青瓦房上被晨露滴灌的爬墻虎，幽幽得仿佛濃茶里漂著的陳皮，散逸著迷離；我會(huì)讓你看那落葉成陣，風(fēng)吹滿(mǎn)地銀杏葉，燦爛得讓人感動(dòng)，淚眼迷離。你或許跨越了半個(gè)地球后累得疲乏，你一定激動(dòng)得想在我的耳語(yǔ)里沉睡，常在這馥郁的夢(mèng)里溫存。

“縱然世間有百紅千媚，我獨(dú)愛(ài)你那一種”，你是否被隨風(fēng)飛揚(yáng)在鄉(xiāng)間的鑼鼓聲叫醒，起身向聲音的源頭追覓，你不必惆悵于徘徊錯(cuò)雜的小路，熙攘人群便告訴了你方向，想追覓那聲音的，不獨(dú)有你。在鄉(xiāng)間的中央，你望見(jiàn)了偌大的舞臺(tái)，各色的皮膚簇?fù)碓诳磁_(tái)上，你或許聽(tīng)到了屬于自己國(guó)家的語(yǔ)言，說(shuō)著盛贊之詞?！栋酝鮿e姬》開(kāi)演了，你聽(tīng)到了二胡訴說(shuō)著愁緒，“如果有人問(wèn)我憂(yōu)傷的緣故，我不敢說(shuō)出你的名字，說(shuō)是遼遠(yuǎn)的海的思念，說(shuō)是寂寞的秋的悒郁?！蹦泱@嘆，偏偏無(wú)法溝通的言語(yǔ)，你卻在生旦凈末的濃妝重抹里洞察到他們的各色眼神，纏綿情恨，縱然萬(wàn)種語(yǔ)言，都無(wú)法將情感湮沒(méi)。

大塊的紫紅色云朵籠蓋了鄉(xiāng)村，深藍(lán)色在裊裊的飯香蒸汽中變換，你聽(tīng)見(jiàn)孩童的笑聲，抬頭望見(jiàn)遼廣的夜空，你可以數(shù)出好幾顆星，你于是蹙眉詢(xún)問(wèn)我，“他們說(shuō)，你并不是這樣，你是灰色霧靄里看不清的古都，是黃色沙塵里大聲的咳嗽。”我說(shuō)，那是從前的我，工廠(chǎng)滿(mǎn)布皮膚，現(xiàn)在不然，明天，我們?nèi)ゴ蟪鞘小？床蓍L(zhǎng)鶯飛，看浩瀚歷史，看人間天堂。

你若遇見(jiàn)我，這樣的我，請(qǐng)叫出我的名字：中國(guó)。

遇見(jiàn)作文【篇7】

雨天，陽(yáng)光透過(guò)雨絲映在大地上，耳邊是雨點(diǎn)從屋檐上滴在大地的聲音，很清脆，很動(dòng)人。

石子路邊，一個(gè)小亭子，我靠在莊子上，翻著一本韓寒的小說(shuō)，時(shí)不時(shí)身旁有旅人走過(guò)，有撐傘的老人，小孩，說(shuō)笑的中年夫婦，他們也來(lái)湖旁的小道上散心。

其實(shí)，在這樣燦爛的春天，到這亭中，讀讀書(shū)，也是挺好的。

不知過(guò)了多久，合上書(shū)，我笑了，不是為自己，而是為這清晨的美景，心中暗暗鼓一鼓氣，美好的一天從現(xiàn)在開(kāi)始，元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)，行動(dòng)！邁著有力的步伐，與雨聲相映成趣，買(mǎi)來(lái)早餐，回家！就這樣，遇見(jiàn)生活，遇見(jiàn)春天的美。

日子慢慢走著，我追隨著日子，生活中最美好的，也不過(guò)如此。

太陽(yáng)移到了東北方，雨還是優(yōu)雅地下著，快樂(lè)的清晨，快樂(lè)的人，抱起五個(gè)月大的妹妹，看她可愛(ài)的樣子，嘟嘟這小嘴，甜甜地笑著，讓她在我的懷中，舒適地躺著，累了便睡，餓了便吃，想玩便玩，多自在啊！

媽媽忙著家務(wù)，做午飯，洗衣服，我寫(xiě)完作業(yè)便上前幫助，為媽媽打下手，曬衣服，也收獲了媽媽贊許的微笑。

雨停了，路面反射出七色的光彩，構(gòu)成絢麗的彩虹，我的心中不免蕩漾起一陣甜蜜的波，遇見(jiàn)家人，遇見(jiàn)親情。

午飯后，與同學(xué)去看電影—《復(fù)聯(lián)4》，很精彩的一部片，看得我熱血沸騰，終局之戰(zhàn)的激烈中，也帶著每個(gè)人物間真摯的情，情節(jié)中英雄們回到過(guò)去，雷神遇見(jiàn)母親，綠巨人遇見(jiàn)法師，鋼鐵俠遇見(jiàn)妻子，最后，所有人回歸，與滅霸大戰(zhàn)，一次次遇見(jiàn)構(gòu)成了這令人感動(dòng)的電影。遇見(jiàn)《復(fù)聯(lián)4》，遇見(jiàn)堅(jiān)定的信念。

走出影院，我也釋?xiě)蚜恕松?，便是由一次次驚喜的遇見(jiàn)編織而成的，遇見(jiàn)的人與事都是上天給予的最好禮物。

陽(yáng)光照耀了整個(gè)大地，一輛公交車(chē)駛過(guò)，濺起一路奪目的水花，望著它遠(yuǎn)去，心中不免懷想，下一站，會(huì)遇見(jiàn)什么呢？

遇見(jiàn)作文【篇8】

馬若塵

從某種意義上來(lái)講，都是遇見(jiàn)。就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；春遇見(jiàn)了冬，就有了四季；天遇見(jiàn)了地，就有了永恒；人遇見(jiàn)了人，就有了生命。

人的第一位導(dǎo)師是父母。父母教我們處事，老師教我們?yōu)槿?。而“為人”這一道路，道阻且長(zhǎng)，會(huì)遇到諸多麻煩。他生于盛唐，天賦異稟，卻年少貪玩，多次逃學(xué)，不知悔改?？删驮谝淮翁訉W(xué)中，卻成就出了一位“大神”。

那天，他到花園玩，人生無(wú)處不意外，其意外之遇成就不凡之人。他遇見(jiàn)了改變自己命運(yùn)的人。他看見(jiàn)一位老人在磨鐵杵，好奇心驅(qū)使他走了過(guò)去，他問(wèn)老人：“請(qǐng)問(wèn)您在干什么？”“我在磨針?！薄翱设F杵怎么都磨不成啊？”老人長(zhǎng)嘆道：“只要功夫深，鐵杵磨成針?！彼了剂撕荛L(zhǎng)時(shí)間，猛然醒悟。

從此，他精益求精，努力勤勉，最終學(xué)有所成，詩(shī)仙李白就此出世。

遇見(jiàn)作文【篇9】

泱泱五千年華夏風(fēng)云，沉淀了歷史，提煉了文化。華夏兒女個(gè)個(gè)肩負(fù)文化傳承的重任，為了追慕先賢，也為了銘記國(guó)史，更為了讓后人了解何為中國(guó)。遇見(jiàn)中國(guó)，便是要遇見(jiàn)中國(guó)文化的葉，中國(guó)文化的根。我遇見(jiàn)了，遇見(jiàn)了那文化氣息中不可缺少的元素，并銘記于心。

第一種氣息，是茶的香氣。我自幼愛(ài)看阿公飲茶，也喜聽(tīng)阿公以茶敘道。阿公每天都要喝茶，茶碗晶瑩透亮，電爐上的茶壺突突冒著熱氣，汩汩的水聲一響，悠悠的茶香便飄散開(kāi)來(lái)。

長(zhǎng)大后，我對(duì)茶越發(fā)中意，并深入了解了茶文化。說(shuō)到中國(guó)茶文化的起源，人人言殊，莫衷一是，大體上可謂始于漢，盛于唐，無(wú)論時(shí)代如何變更，茶葉從未從中國(guó)人的日常生活中離開(kāi)。中國(guó)人不僅自己喝茶，還將這片神秘的東方樹(shù)葉，傳播到了世界各地。茶葉主要分為綠茶，紅茶，青茶，白茶，黃茶和黑茶，它們?cè)儆僧a(chǎn)地和月份來(lái)區(qū)分等級(jí)的高低。眾多茶品中，我最?lèi)?ài)的是云南的首日芽，這是一種初春時(shí)采摘的茶葉，采摘后不經(jīng)殺青或揉捻，只需陽(yáng)光晾曬或文火干燥，微發(fā)酵后簡(jiǎn)單加工，便可飲用。茶葉的賞，沖，品，既是一門(mén)藝術(shù)，也是一種禮儀，抑或是中國(guó)人一種修身養(yǎng)性的方式。賞茶時(shí)，觀(guān)其形態(tài)，聞其香味。沖茶時(shí)，水溫八十五度為佳。品茶時(shí)，湯色呈淡青，抿一口，滋味清淡回甘。茶的清香和回甘不就像是生活最美的樣子么？

阿公愛(ài)茶，也極愛(ài)茶詩(shī)！“坐酌泠泠水，看煎瑟瑟塵。無(wú)由持一碗，寄與愛(ài)茶人?！卑拙右椎倪@首《山泉煎茶有懷》阿公尤其喜歡，詩(shī)中講的是坐著倒一壺清水，看著正在煎煮的碧色茶粉細(xì)末如塵，手端一碗茶無(wú)需什么理由，只將這清香飄溢的茶盞給予愛(ài)茶之人。是啊，品茶，愛(ài)茶要何理由？生活的趣味便在這看茶，煎茶，寄茶與喝茶的過(guò)程中了。

第二種氣息，是中藥的甘苦味。第一次聞中藥，大約是小學(xué)三年級(jí)吧。阿公的腸胃向來(lái)不好，需要用中藥來(lái)調(diào)理?！盀槭裁窗⒐怀运幤冗@個(gè)黑黑臭臭的湯？”我問(wèn)阿公?！傲妓幙嗫诶诓?，這個(gè)啊叫中藥，藥片治本，中藥治根，只有從根處醫(yī)治，才不會(huì)再次生病呀！”阿公答道。所以說(shuō)中藥也是文化的根，根種在了每個(gè)人的生活中，密不可分。中藥基本的理論內(nèi)容包括四氣五味，升降沉浮，歸經(jīng)，有毒無(wú)毒，配伍，禁忌等。中藥的藥材采集須應(yīng)對(duì)時(shí)節(jié)，在炮制時(shí)還需注意用量的多少。中藥藥材的命名有的根據(jù)地域，有的根據(jù)氣味，有的則根據(jù)形態(tài)。中藥也是有禁忌的，如配伍禁忌，證候禁忌和妊娠禁忌等，都是不可服用中藥的呢。

我遇見(jiàn)了中國(guó)特有的氣息，也籍此遇見(jiàn)了中國(guó)獨(dú)特的文明之根。茶的清香和中藥的甘苦，都需要我們?nèi)A夏兒女來(lái)傳承，才能讓獨(dú)特的中國(guó)文明在歷史長(zhǎng)河中生生不息。我想遇見(jiàn)更多的，屬于中國(guó)的獨(dú)特元素，也想將它們傳播出去，讓世界上更多的人能與中華文化有一場(chǎng)美麗的“遇見(jiàn)”。

遇見(jiàn)作文【篇10】

這些日子單薄如水，但如水的日子有匱乏氧氣，我呼吸困難。嘗試了各種辦法去尋找新鮮的空氣，都是徒勞，我在bbs上瘋狂的灌水。我的高中是個(gè)不很入流的學(xué)校，除了在這里隨時(shí)隨地莘莘學(xué)子可能“致癌”外（大概有點(diǎn)夸張，但環(huán)境的確不盡人意），別無(wú)其他值得炫耀關(guān)注的了?？匆?jiàn)周?chē)摹皺C(jī)器”正忙碌不停，毫無(wú)懈怠，我哭笑不得。我努力給自己營(yíng)造個(gè)懶懶的氣氛，這樣我就“心安理得”昏昏欲睡，“兩耳不聞窗外事，一心只想不讀書(shū)”?！皺C(jī)器”們的工作效率很高，讓我欽佩不已。在我小憩一會(huì)兒的工夫，不知道在題海里游了幾百米了。也不知道是哪個(gè)哲人說(shuō)了句很精辟的話(huà)――學(xué)海無(wú)涯。既然如此，他們慢慢游吧……窗外一陣吵叫，把我從睡夢(mèng)中拖了出來(lái)，打斷了我和周公的密談，我氣憤不已。盯著他們，那群無(wú)聊喧囂的家伙，突然冒出想把身邊的花盆扔下去的沖動(dòng)，但我終沒(méi)有那么做……總是在后半夜里，偷偷地起身，習(xí)慣性地抓起電話(huà)然后放下，接下來(lái)就是大口嚼著巧克力……我似乎如同那被忘卻的路燈一樣，全身刺痛，忘記了存在的價(jià)值。因?yàn)椴幌胙势?，惶恐，更不想被記起，我頭一次發(fā)現(xiàn)自己如此的依戀你和瑋男。在我此時(shí)此刻的世界里，一切都是珠灰色，像極了我的慘淡心情，忘卻可塵世的喧囂，也淡忘了青春的悸動(dòng)。一切都淡淡的遠(yuǎn)去了，在等待和不斷回憶的遺忘中，終成為無(wú)法拾起的碎片。沉默還是沉淪，沒(méi)有太多界限可依。即使沉默有能怎樣？！落寞依然幸運(yùn)地砸到我的頭蓋骨，然而我的心卻碎了……

曾經(jīng)那許多在掌心空洞里遺漏的熾熱，信誓旦旦地只求曾經(jīng)擁有不求天長(zhǎng)地久；聽(tīng)著一首首經(jīng)典的老歌，無(wú)非是為每一個(gè)眼神凄涼的孩子尋找借口。那絕美的詞，為自己背叛開(kāi)脫的文字。誰(shuí)都不會(huì)想到是為了押韻湊數(shù)亂七八糟的心情，我無(wú)能為力，只因我出賣(mài)了太多廉價(jià)的微笑，所以我現(xiàn)在一無(wú)所有了，落破后只剩下一顆滲著血的心。

很感激你原來(lái)一句不經(jīng)意的話(huà)，讓我感念至今。我甚至還自以為是的覺(jué)得自己演技很高，沒(méi)想到你的耳朵聽(tīng)到的是我的心。可這畢竟是一個(gè)真實(shí)的過(guò)程，真實(shí)的有點(diǎn)疼痛而已。忽然間我的指尖如飛，我聽(tīng)見(jiàn)我的心間正有什么動(dòng)靜，我不愿讓它們隨著黑夜?jié)撎?，消逝的無(wú)影無(wú)蹤。感動(dòng)和溫暖，我躲在一個(gè)在虛擬中觸摸真實(shí)的角落，看見(jiàn)自己的心情被點(diǎn)點(diǎn)鍵入暖暖的，像是寒夜里的一堆火，烤的我不由自主地伸開(kāi)雙臂，一剎那，我已經(jīng)很滿(mǎn)足，甚至感動(dòng)的想哭……幸福充滿(mǎn)了我的血液，默默地告訴自己，去接受吧！不管還有什么，我都會(huì)坦然。我站起身體，望著自己暗紅色的睡衣，那就是我希望的顏色。我也將眼角的淚痕拭去，未來(lái)的日子里，微笑地去燃燒自己的光芒。我不再為你哭泣，為你迷茫，前方的路雖然心里清楚的很――它很凄楚，渺茫，然而，我將迎著風(fēng)一個(gè)人去闖蕩。夢(mèng)游一樣的思緒，像是一個(gè)大篩子，把許多東西都過(guò)濾掉了，一種純粹的快樂(lè)，絕不卑微。

你越是想知道自己是不是忘記反而記得越清晰，于是我開(kāi)始叫自己不要勉強(qiáng)。我知道我的叛逆并不張揚(yáng)，我正在沉淀我明天的夢(mèng)想。

注定要記住兩個(gè)家伙的名字：一個(gè)我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)卻異常信任的“陌生人”（呵呵，也就是你，我想破了腦袋也不知道為何那么信任你）一個(gè)我在柳絮初飄的年代里結(jié)識(shí)的瑋男。

疼痛能使人飛速成長(zhǎng)。因?yàn)闅g樂(lè)，像一陣煙霧一樣不留痕跡。只有疼痛，在傷口的裂開(kāi)和愈合的輪回中，刻骨銘心……

我的眼淚流出來(lái)了，可

我好高興，真的。遇見(jiàn)你――是我最最最美麗的意外……

遇見(jiàn)作文【篇11】

在九年級(jí)升學(xué)壓力中，總有一種溫暖環(huán)繞著我。告訴自己：方詩(shī)雨，你是幸運(yùn)的，因?yàn)槟阍谧蠲赖哪昙o(jì)，遇見(jiàn)了最好的班級(jí)——靈溪一中卓遠(yuǎn)班。

八年級(jí)，我光榮地成為了卓遠(yuǎn)班的一員，發(fā)現(xiàn)這個(gè)班級(jí)具有神奇的魔力。它不僅屬于我們這一屆學(xué)生，還屬于歷屆的卓遠(yuǎn)學(xué)子們。經(jīng)常性的，我們班級(jí)會(huì)有學(xué)姐，學(xué)長(zhǎng)來(lái)參觀(guān)，他們或是來(lái)自蒼南中學(xué)，或是來(lái)自溫州中學(xué)、或是來(lái)自浙江大學(xué)……他們會(huì)給我們分享難忘的卓遠(yuǎn)歲月，并叮囑我們要好好學(xué)習(xí)。雖然，首次見(jiàn)面，但是我們根本沒(méi)有距離感與陌生感，談笑風(fēng)生，相處融洽。因?yàn)?，我們都是師出同門(mén)！

說(shuō)說(shuō)卓遠(yuǎn)班的與眾不同吧。嗯，說(shuō)起來(lái)，可就多了——

同學(xué)們很友愛(ài)，之前，邀請(qǐng)大家寫(xiě)我寫(xiě)祝福語(yǔ)時(shí)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，給予滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量；同學(xué)們很自信，班級(jí)開(kāi)展“卓遠(yuǎn)演說(shuō)家”活動(dòng)時(shí)，全班一個(gè)不落，積極報(bào)名，精心準(zhǔn)備，講得那叫神采飛揚(yáng)；同學(xué)們很團(tuán)結(jié)，在校運(yùn)會(huì)上，揮灑汗水，奮勇?tīng)?zhēng)先，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩；同學(xué)們很有才華，在老師的鼓勵(lì)下，積極參加藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，成績(jī)斐然……當(dāng)然，還有卓遠(yuǎn)班的老師們，可愛(ài)幽默、笑起來(lái)都是那么好看！太多太多，真是講不盡，道不完。

從小到大，最敬佩的就是班主任黃老師了。你能想象一個(gè)人可以做那么多的事情嗎？在教學(xué)最緊張的九年級(jí)，他依然熬夜，堅(jiān)持給我們做視頻、出報(bào)紙、發(fā)作文，發(fā)現(xiàn)我們有一絲閃光點(diǎn)，就表?yè)P(yáng)，發(fā)朋友圈，讓家長(zhǎng)知道。每一場(chǎng)單元測(cè)試后，他總能及時(shí)地表?yè)P(yáng)成績(jī)優(yōu)秀和進(jìn)步的同學(xué)，并給我們拍照留念。黃老師很虛胖，他是在犧牲自己的健康，努力為我們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍啊。他把我們卓遠(yuǎn)班的每位孩子高高地托起！

那天，別班有位同學(xué)跟我說(shuō)：“我真覺(jué)得你們班超好的，每個(gè)同學(xué)都那么團(tuán)結(jié)，那么快樂(lè)，還有那么多的獎(jiǎng)品……”在她羨慕的眼神中，我的集體榮譽(yù)感、自豪感，頓時(shí)爆棚。身為卓遠(yuǎn)人，我真是太幸運(yùn)、太幸福了！

我把卓遠(yuǎn)班的班徽放在書(shū)桌前，陽(yáng)光照得它熠熠生輝。雙手合十，祝愿卓遠(yuǎn)文化永遠(yuǎn)傳承下去！

在靈溪一中，遇見(jiàn)卓遠(yuǎn)班，遇見(jiàn)黃老師，真好！

遇見(jiàn)作文【篇12】

因?yàn)橛鲆?jiàn)你，生命才如此絢麗，因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我才一點(diǎn)一點(diǎn)找回自己。

夕陽(yáng)很美，微濕的晚風(fēng)吹拂著臉龐，我獨(dú)自一人騎著單車(chē)在小區(qū)的林蔭大道下，看到健身器材，不假思索地停下車(chē)，小跑過(guò)去。剛玩上了，身后便傳來(lái)“沙沙”的落葉與鞋子摩擦聲，腳步近了?！澳愫?！”清脆的聲音從后傳來(lái)，我聞聲側(cè)過(guò)身，迎面是一個(gè)小小的女孩兒，白凈的臉上掛著燦爛的微笑，卻用著一只黑乎乎的手牽著身后的大女孩。大女孩長(zhǎng)相并不好看，甚至有分苦澀悲哀的目光。

“你們好！”我不善交際，很生硬地回了句。氣氛很糟糕，非常安靜?！班宋医小痢?，你叫啥？”我并不想回答，可想而知回答完后又是一陣尷尬?！澳銈兿敫蓡岚?？”我直話(huà)說(shuō)道。“哦，那個(gè)，就是姐姐，你能讓我們玩會(huì)兒?jiǎn)?？”“好吧好吧！”我答?yīng)道。兩個(gè)小妹妹見(jiàn)我并不難相處便聊開(kāi)了。一直與我交談的小妹妹走開(kāi)玩了。落下了姐姐在那邊蹲著，她也起身別扭地向我這邊方向走來(lái)，但方向偏差明顯，難到……

她順勢(shì)蹲下，仰頭天真地問(wèn)我，“你多大啊……你在上學(xué)嗎……在哪上……你去過(guò)哪？”都是些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我也就從簡(jiǎn)單回了幾句。“哇！”她驚嘆道。我便問(wèn)她，“怎么了嗎？”“我也想上學(xué)，和別的小孩一樣地讀書(shū)?！毙闹幸惑@，她是盲童我已經(jīng)猜著了一半啦！可是她為什么不可以上學(xué)？想起剛剛她那句“我去過(guò)上海，爸爸帶我去那看過(guò)病?！痹偌由掀綍r(shí)的一些聽(tīng)聞，我了解了：她生下就有先天性心臟病，家里掏掉了半個(gè)家底保住了她，卻又被查出有白血病，眼睛看不見(jiàn)了。如此的遭遇降臨在我對(duì)面正笑著看我的女孩身上，原來(lái)我的身邊就有這么悲苦的人，這拉近了我對(duì)命運(yùn)殘酷的認(rèn)知。但是那雙如小池般清澈的眼睛透著希望，我相信她想學(xué)習(xí)的愿望在未來(lái)就不是愿望了，她會(huì)靠著自己的毅力活出自己的精彩?！澳銜?huì)上學(xué)的?！蔽夜膭?lì)她，“對(duì)！姐姐下次你給我講講你們學(xué)的課文吧！”她說(shuō)道?！昂玫模　蔽宜斓卮饝?yīng)道。

我踏著夕陽(yáng)回家，這一次的相遇，讓我一下子懂了很多！

遇見(jiàn)老師作文

作文的歲月常常讓我夢(mèng)回最美好的時(shí)光，作文可以讓我們更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和觀(guān)點(diǎn)。網(wǎng)上其實(shí)有很多可以借鑒和學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)作文，怎么樣的作文才算寫(xiě)得好？以下是一篇關(guān)于“遇見(jiàn)老師作文”的深入探討和分析，感謝您的仔細(xì)閱讀和理解！

遇見(jiàn)老師作文 篇1

人的一生會(huì)遇到很多人，有一些是一面之交，有些卻能成為終身?yè)从眩幸粋€(gè)人有一句話(huà)我想送給她：“聽(tīng)說(shuō)世界上兩個(gè)人相遇的幾率是百分之一，遇見(jiàn)你——語(yǔ)文老師，我真的很幸運(yùn)。

我的語(yǔ)文老師姓賈。她長(zhǎng)得美若天仙，無(wú)論穿什么衣服都特別的好看。

我對(duì)語(yǔ)文老師的第一印象就覺(jué)得她很?chē)?yán)肅。她教我們第一節(jié)課的時(shí)候，我覺(jué)得老師講的不是很好，也許是她第一次教，第一次當(dāng)老師。但是……后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)老師變了樣。

老師變得不在像以前那樣嚴(yán)肅了，而是變的溫柔、愛(ài)笑。老師講課也越來(lái)越好，課堂氛圍也活躍。所以在各科中，只有語(yǔ)文課上最活躍。我們班都喜歡上語(yǔ)文課。

記得一次，賈老師突然發(fā)燒三十八度，一直沒(méi)有退，但老師依然給我們上課。老師的聲音沙啞，臉很紅。我們班的人都很擔(dān)心老師，讓老師請(qǐng)假回家，但老師怕課程耽誤，拒絕了。看到這一幕，我深深地被老師的精神感動(dòng)。

賈老師，你是我這有史以來(lái)最好的老師，也是第一個(gè)。因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我很幸運(yùn)，希望這次遇見(jiàn)是永遠(yuǎn)的相逢。

因?yàn)橛鲆?jiàn)賈老師，讓我懂得了堅(jiān)持;因?yàn)橛鲆?jiàn)賈老師，讓我學(xué)會(huì)了禮讓別人;因?yàn)橛鲆?jiàn)了賈老師，讓我領(lǐng)悟世間的真諦……

賈老師，很高興能夠遇見(jiàn)你，希望賈老師可以“桃李滿(mǎn)天下”

遇見(jiàn)老師作文 篇2

自從我遇見(jiàn)了您，我的糊口徹底改變!我敬愛(ài)的老師——曾老師。那段時(shí)間，我是一只獨(dú)安閑大海里漂泊，卻又沒(méi)有航向的劃子。但是我遇見(jiàn)了您你就是那給無(wú)數(shù)船只指路的燈塔，是您給我指點(diǎn)了人生的偉大航路，讓我重新走回“正道”!

在那段時(shí)間，我是學(xué)校出了名的“小混混”，整天游手好閑，經(jīng)常鬧事。在路上，可以說(shuō)是見(jiàn)誰(shuí)不順眼就給誰(shuí)來(lái)上一拳。給老師和家長(zhǎng)添了不少麻煩......就在新學(xué)期剛開(kāi)始的的第一天，我們的班主任換了，新來(lái)的班主任就是您——曾老師。就在那一天，我把教室里的玻璃打破了。校長(zhǎng)來(lái)了，您看到我那驚恐的眼神，竟然說(shuō)那玻璃是您不小心打破的......那一刻，我對(duì)您的好感度逐漸上升。

第一次期中考試過(guò)后，您看到我的成績(jī)，不打沒(méi)有批評(píng)我反而還要我說(shuō)出是不是您哪里教的不好。當(dāng)我說(shuō)出是我沒(méi)有聽(tīng)您講課時(shí)，您不但沒(méi)有氣憤，反倒說(shuō)讓我去您家由您來(lái)給我補(bǔ)課。當(dāng)時(shí)我以諷刺的語(yǔ)氣對(duì)您說(shuō)：”要多少錢(qián)一節(jié)課?“您笑著對(duì)我說(shuō)：”你以為我是那樣的人么?“當(dāng)時(shí)我感到自己說(shuō)錯(cuò)了什么，這是我第一次有這種感覺(jué)。......

通過(guò)您對(duì)我的指導(dǎo)和教育，是我徐徐步入”正軌“。很快，我的成績(jī)由全班倒數(shù)第一轉(zhuǎn)變?yōu)榍?0，前20，前10前5，前3......期末考試我以全班第一的成績(jī)來(lái)見(jiàn)您，當(dāng)您看到那份第一的講演書(shū)時(shí)，興奮地快要落淚......

時(shí)間過(guò)得很快，我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有再見(jiàn)帶您了。但愿下次是以最優(yōu)秀的成績(jī)，帶著歡喜，再次遇見(jiàn)您!

遇見(jiàn)老師作文 篇3

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是我兒時(shí)便會(huì)誦讀的詩(shī)句，長(zhǎng)大后才明白，這便是我們親愛(ài)的老師。我們中國(guó)有許許多多這樣的好老師，不僅傳道授業(yè)解惑，而且仍是我們的父母良知，平生只愿傾其所有換我們明了懂得，健康快樂(lè)。循著諄諄師恩，我當(dāng)真地翻開(kāi)《老師您好》一書(shū)細(xì)細(xì)閱讀起來(lái)。

書(shū)中講到有一位林俊德老師身患重病，身體內(nèi)插著四根管子，可他仍是不顧生命危險(xiǎn)，堅(jiān)持返校工作。她拒絕了醫(yī)護(hù)職員做手術(shù)的建議，直至生命的最后一刻仍心系教授教養(yǎng)工作心系學(xué)生。讀到這，我的眼眶不禁潮濕了，眼淚簌簌地落了下來(lái)。是啊，三尺講臺(tái)，育三千桃李;十年樹(shù)木，十載風(fēng)雨，承十萬(wàn)棟梁。

恰是這種默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，給予了我們無(wú)以回報(bào)的大愛(ài)。此時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)認(rèn)識(shí)而親切的身影——數(shù)學(xué)老師葉老師。她是一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐蠋煟旖悄且唤z微笑總能給我這數(shù)學(xué)白癡幾絲鎮(zhèn)靜與寬慰。

有一次，我訂正數(shù)學(xué)方叢一道求表面積的應(yīng)用題，足足做了5次才準(zhǔn)確。我和葉老師都長(zhǎng)舒一口吻，我更是難掩心中那喜悅之情，匆匆忙忙跑出辦公室。可不料，我和五(3)班的程似錦迎面撞了個(gè)滿(mǎn)懷，偏不巧那干裂的嘴唇被撞破了個(gè)口子，血嘩啦啦地流了出來(lái)。我早已慌了神，只哇哇大哭起來(lái)，葉老師聽(tīng)聞，立馬放下手中的功課，以百米沖刺的速度跑了出來(lái)，把我扶到醫(yī)務(wù)室，滿(mǎn)面笑臉地鼓勵(lì)我要勇敢。

她一面倒來(lái)冷水給我漱口，另一面又拿了一大團(tuán)棉花，壓住我的嘴唇。鮮血浸染了葉老師的手指，還滴在了她雪白的襯衣上。我真懊惱自己的自得忘形，給葉老師惹了這么多麻煩。葉老師好像看到了我的小情緒，笑著安慰我說(shuō)：“下次訂正功課只答應(yīng)錯(cuò)2次，而且訂正對(duì)了也別飛起來(lái)!”我們倆都會(huì)心地笑了，嘴唇上的傷也不似剛才那般痛苦悲傷了。

親其師，信其道，這就是讓我崇拜讓我喜歡的葉老師，而她，僅僅是中國(guó)好老師中平凡而錦繡的一員。

遇見(jiàn)老師作文 篇4

遇見(jiàn)一位摯友，你便擁有一片心靈明媚的天空，因?yàn)槟阌辛藘A訴和傾聽(tīng)的對(duì)象，既可分享喜悅亦可掃清心理的陰霾；遇見(jiàn)一位明主，你便擁有一片施展才能的舞臺(tái)，因?yàn)槟阌辛酥С趾吞釘y的貴人，既可肯定你的付出亦可點(diǎn)撥你的困惑；遇見(jiàn)一位嚴(yán)師，你便擁有一段銘心刻骨的經(jīng)歷，因?yàn)槟阌辛司粗睾途次返陌駱?，既可糾正你的錯(cuò)誤亦可影響你的未來(lái)……

在我成長(zhǎng)的道路上，有幸遇到了這樣一位嚴(yán)師。他是父親的至交，自我懂事便與他相識(shí)，他穿插在我人生成長(zhǎng)的每個(gè)節(jié)點(diǎn)。他是我的老師、可以談心的朋友，更是我的親人。

老師，堅(jiān)毅。他出生在一個(gè)家境貧寒、弟兄眾多的農(nóng)村家庭。老師憑借著自己的堅(jiān)毅和忍耐，把生活的苦楚、求學(xué)的艱難化作遠(yuǎn)行的動(dòng)力和目標(biāo)。一步步走向自己的理想，扎根鄉(xiāng)村成為了一名平凡的中學(xué)教師。這種相類(lèi)似的悲苦讓老師和父親結(jié)下了深厚的情誼。

機(jī)遇總是在不經(jīng)意間垂青有追求的堅(jiān)毅者，老師迎來(lái)了人生際遇的轉(zhuǎn)變——在職教師考師專(zhuān)。基礎(chǔ)薄弱、知識(shí)尚淺的他面臨著嚴(yán)酷的選拔和競(jìng)爭(zhēng)。是堅(jiān)毅的性格，促使他投身書(shū)海開(kāi)始了一次一次的沖擊。學(xué)業(yè)結(jié)束，老師調(diào)任青州七中。后來(lái)七中合并，老師舉家進(jìn)城，誰(shuí)也不曾意料到老師的命運(yùn)發(fā)生了如此大的改變。性格的堅(jiān)毅，奠定了老師命運(yùn)改變的基礎(chǔ)。

老師，熱心。我成長(zhǎng)的道路，少不了老師的指點(diǎn)和扶持。學(xué)習(xí)不求上進(jìn)時(shí)，有老師的指點(diǎn)和幫助；工作不定時(shí)，有老師的關(guān)懷和點(diǎn)撥；面臨選擇時(shí)，有老師的勸誡和指導(dǎo)……父親的心事和難事，總要找老師傾訴，老師一次次化解著我們的困惑，也一次次盡自己所能幫助我們。

高中階段的我說(shuō)不上溫順也談不上叛逆，只是異常堅(jiān)定于自己的選擇。老師沒(méi)少花費(fèi)心思，那時(shí)的我如一潭波瀾不起的渾水，沉寂而又靜默。高考成績(jī)自然不盡人意，報(bào)考志愿時(shí)我竟堅(jiān)定著去一所私底下招募學(xué)生的民辦學(xué)校?；蛟S被招募人描繪的.大好生活所吸引，自己的心思幾乎都聚集在上面。對(duì)父親的提議我不反對(duì)亦不贊同，意識(shí)到焦灼的現(xiàn)實(shí)，父親找到有著豐富報(bào)考經(jīng)驗(yàn)的老師。相識(shí)多年，從未見(jiàn)老師如此干脆、直白的與我談話(huà)。直白的語(yǔ)言直插到我的內(nèi)心，那份年少沸騰的固執(zhí)在老師直爽的語(yǔ)言里竟然慢慢的消解……多年以后，走上工作崗位，再見(jiàn)老師，多了幾分感激和感恩。至今仍記得他說(shuō)的話(huà)：“起初學(xué)習(xí)不怎么樣，大學(xué)發(fā)展的還可以……”

跟我相似，那些跟老師臨近村莊在高中讀書(shū)的孩子，多多少少都會(huì)受到他的照顧。不定時(shí)的相邀去家中吃飯、交流。那時(shí)每周期盼的除了體育課還有去老師家解饞的機(jī)會(huì)。去老師家吃飯是一種定式，老師沒(méi)有多少虛假和形式，為的就是一鄉(xiāng)的情誼……

老師，質(zhì)樸。也許是家境的困苦和自己求學(xué)的經(jīng)歷，老師最擔(dān)心那些出身農(nóng)村卻不用心讀書(shū)的孩子。遇到臨近村莊有這種情況的孩子，他總是嚴(yán)厲對(duì)待。親眼見(jiàn)到老師訓(xùn)斥他鄰村的一個(gè)學(xué)生。初中成績(jī)優(yōu)異的孩子，進(jìn)入高中竟迷上了網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，成績(jī)一落千丈不說(shuō)還極度叛逆。老師嚴(yán)厲的程度出乎我的想象……后來(lái)聽(tīng)說(shuō)孩子的家長(zhǎng)打電話(huà)給老師，言語(yǔ)中流露出對(duì)老師的不理解。老師一心的扶助和付出有時(shí)換來(lái)的會(huì)是誤解，不是所有人都能看到老師本真的心……

老師善良、義氣、性格直率……只是寫(xiě)下的這些文字，他再也看不到了。前年的臘月二十三，本是家庭團(tuán)聚的時(shí)候，老師離開(kāi)了這個(gè)他留戀的世界。他的離世對(duì)父親打擊很大，我讀不懂他們那些在苦難歲月結(jié)下的情誼對(duì)父親意味著什么。但我讀的懂那些堅(jiān)毅、熱心、質(zhì)樸的行為下那顆純真的心……

遇見(jiàn)摯友可以說(shuō)你很幸運(yùn)，遇見(jiàn)明主可以說(shuō)你真走時(shí)運(yùn)，而遇見(jiàn)嚴(yán)師于我而言就是福分；今生遇到最好的你——我的老師，真好！

遇見(jiàn)老師作文 篇5

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是我兒時(shí)便會(huì)誦讀的詩(shī)句，長(zhǎng)大后才明白，這便是我們親愛(ài)的老師。我們中國(guó)有許許多多這樣的好老師，不僅傳道授業(yè)解惑，而且還是我們的父母知己，平生只愿傾其所有換我們明了懂得，健康快樂(lè)。 循著諄諄師恩，我認(rèn)真地翻開(kāi)《老師您好》一書(shū)細(xì)細(xì)閱讀起來(lái)。

正是這種默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，給予了我們無(wú)以回報(bào)的大愛(ài)。 此時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉而親切的身影——數(shù)學(xué)老師葉老師。她是一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐蠋?，嘴角那一絲微笑總能給我這數(shù)學(xué)白癡幾絲鎮(zhèn)定與寬慰。

有一次，我訂正數(shù)學(xué)方叢一道求表面積的應(yīng)用題，足足做了5次才正確。我和葉老師都長(zhǎng)舒一口氣，我更是難掩心中那喜悅之情，匆匆忙忙跑出辦公室。可不料，我和五(3)班的程似錦迎面撞了個(gè)滿(mǎn)懷，偏不巧那干裂的嘴唇被撞破了個(gè)口子，血嘩啦啦地流了出來(lái)。我早已慌了神，只哇哇大哭起來(lái)，葉老師聽(tīng)聞，立馬放下手中的作業(yè)，以百米沖刺的速度跑了出來(lái)，把我扶到醫(yī)務(wù)室，滿(mǎn)面笑容地鼓勵(lì)我要勇敢。

她一面倒來(lái)冷水給我漱口，另一面又拿了一大團(tuán)棉花，壓住我的嘴唇。鮮血浸染了葉老師的手指，還滴在了她潔白的襯衣上。我真懊惱自己的得意忘形，給葉老師惹了這么多麻煩。葉老師似乎看到了我的小情緒，笑著安慰我說(shuō)：“下次訂正作業(yè)只允許錯(cuò)2次，而且訂正對(duì)了也別飛起來(lái)!”我們倆都會(huì)心地笑了，嘴唇上的傷也不似剛才那般疼痛了。

親其師，信其道，這就是讓我崇拜讓我喜歡的葉老師，而她，僅僅是中國(guó)好老師中平凡而美麗的一員。

遇見(jiàn)老師作文 篇6

當(dāng)老師的小助手真是又累又忙，當(dāng)時(shí)因?yàn)橐患拢w育課都上不了，但是卻有幸遇見(jiàn)了以前的老師。

因?yàn)橥瑢W(xué)們之間發(fā)生了一些小事情，導(dǎo)致體育課都遲到了好一會(huì)兒。我們班的同學(xué)都知道體育老師的脾氣，就是遲到了一秒，也要罰跑5圈。而我早已料到，正飛速跑向操場(chǎng)，像是不過(guò)去就要被吞掉了似的。

一路上，我什么都沒(méi)想，一路往前跑，竟然遇見(jiàn)了以前教了我們一學(xué)期的語(yǔ)文李老師，她后來(lái)因?yàn)樯《x開(kāi)。當(dāng)時(shí)這個(gè)老師教我們是教得那么的認(rèn)真，愿意把自己休息的時(shí)間用來(lái)校對(duì)我們作業(yè)，我是多么喜歡這個(gè)老師啊，可她當(dāng)時(shí)卻走了?，F(xiàn)在遇見(jiàn)了李老師我是多么驚喜啊，仿佛回到了和她相處的那段時(shí)間里。李老師見(jiàn)了我也很高心，當(dāng)時(shí)在上課，我們也沒(méi)聊什么，她給了我一個(gè)深深的擁抱就走了。

這個(gè)擁抱是多么的溫暖，我仿佛感受到了母愛(ài)。雖然我和李老師只是短短地相遇了幾分鐘，我卻感到了李老師對(duì)我們的想念。

遇見(jiàn)老師作文 篇7

人的一生會(huì)碰到良多人，有一些是一面之交，有些卻能成為終身好友，有一個(gè)人有一句話(huà)我想送給她:“聽(tīng)說(shuō)世界上兩個(gè)人相遇的幾率是百分之一，遇見(jiàn)你--語(yǔ)文老師，我真的很幸運(yùn)。

我的語(yǔ)文老師姓賈。她長(zhǎng)得美若天仙，無(wú)論穿什么衣服都特別的好看。

我對(duì)語(yǔ)文老師的第一印象就覺(jué)得她很?chē)?yán)厲。她教我們第一節(jié)課的時(shí)候，我覺(jué)得老師講的不是很好，也許是她第一次教，第一次當(dāng)老師。但是……后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)老師變了樣。

老師變得不在像以前那樣嚴(yán)厲了，而是變的溫柔、愛(ài)笑。老師講課也越來(lái)越好，課堂氛圍也活躍。所以在各科中，只有語(yǔ)文課上最活躍。我們班都喜歡上語(yǔ)文課。

記得一次，賈老師忽然發(fā)熱三十八度，一直沒(méi)有退，但老師依然給我們上課。老師的聲音嘶啞，臉很紅。我們班的人都很擔(dān)心老師，讓老師請(qǐng)假回家，但老師怕課程耽誤，拒絕了?？吹竭@一幕，我深深地被老師的精神打動(dòng)。

賈老師，你是我這有史以來(lái)最好的老師，也是第一個(gè)。由于遇見(jiàn)你，我很幸運(yùn)，但愿這次遇見(jiàn)是永遠(yuǎn)的相逢。

由于遇見(jiàn)賈老師，讓我懂得了堅(jiān)持；由于遇見(jiàn)賈老師，讓我學(xué)會(huì)了禮讓別人；由于遇見(jiàn)了賈老師，讓我領(lǐng)悟世間的真諦……

賈老師，很興奮能夠遇見(jiàn)你，但愿賈老師可以“桃李滿(mǎn)天下”

遇見(jiàn)朋友作文

寫(xiě)一篇作文對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是很常見(jiàn)的，堅(jiān)持寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的文字和內(nèi)心感受，因此不會(huì)寫(xiě)的時(shí)候可以借鑒別人的作文模板，如何寫(xiě)出一篇令人滿(mǎn)意的作文？以下是小編為大家收集的“遇見(jiàn)朋友作文”供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

遇見(jiàn)朋友作文 篇1

在燈下念書(shū)會(huì)走神，想起一個(gè)又一個(gè)朋友，想起許許多多共同經(jīng)歷的事，想起曾經(jīng)講過(guò)的話(huà)，那種溫柔會(huì)立刻包圍你。在這樣一個(gè)深夜里，讓你迷醉，讓你欣慰，讓你為之更快樂(lè)。

朋友本不該有那么重要，朋友又的確那么重要。生命里或許可以沒(méi)有感動(dòng)、沒(méi)有勝利。沒(méi)有其他的東西，但不能沒(méi)有的是朋友。

情糟的時(shí)候可以涂滿(mǎn)幾張信紙，把它送抵朋友的信箱，在這樣的一種共享中淡化一份哀愁；心情好的時(shí)候同樣可以放飛一只信鴿，遙送到朋友的手中，在一份同歡中感受更大更完美的歡樂(lè)。

朋友是可以一起打著傘在雨中漫步；是可以一起騎了車(chē)在路上飛馳；是可以沉溺商場(chǎng)體育館，或徘徊于書(shū)店、畫(huà)廊；朋友是有悲傷一起哭，有歡樂(lè)一起笑，有好書(shū)一起讀，有好歌一起聽(tīng)。

朋友是常常想起，是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注盛在眼底；朋友是相伴走過(guò)一段又一段的人生，攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏；朋友是想起時(shí)平添喜悅，憶及時(shí)溫柔。

遇見(jiàn)朋友作文 篇2

我有一個(gè)非常要好的朋友。

她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，一張大大的嘴巴，讓人一看就覺(jué)得憨厚踏實(shí)。胖乎乎身子，配上粉粉的皮膚，很是可愛(ài)！她性格直爽，說(shuō)起話(huà)來(lái)橫沖直撞的，也不會(huì)考慮會(huì)不會(huì)得罪人。

她吃飯速度異常驚人。有一次周末，她來(lái)我家玩。到吃飯的時(shí)候，爸爸、媽媽給她盛一大碗飯（比我的多一大半，因?yàn)樗燥埍任夷芨珊芏啵?。?dāng)我才吃到幾口飯的時(shí)候，她說(shuō)她吃完。我一看墻上的鐘，啊，才過(guò)五分鐘呀！我再一看爸媽?zhuān)齻兊耐肜锒歼€有大半碗的飯呢！這下，不僅是我，連爸媽都不得不感嘆：這孩子吃飯的速度也太快吧！

她喜歡說(shuō)實(shí)話(huà)，從來(lái)不假打。說(shuō)就說(shuō)，也從不會(huì)想自己說(shuō)的話(huà)是否得罪人！比如，有一次，她很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)來(lái)我家玩。進(jìn)門(mén)就對(duì)我媽媽說(shuō)：“唉呀，阿姨，你怎么又長(zhǎng)胖呀？”吃飯時(shí)又對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你吃飯的速度也太慢吧！二十分鐘還沒(méi)吃到小半碗！你就不能快點(diǎn)嗎？不然我可不想跟你玩！”雖然她的話(huà)很難聽(tīng)，不過(guò)我們卻一點(diǎn)也不討厭她。因?yàn)樗f(shuō)的是實(shí)話(huà)，而且天真可愛(ài)，我們喜歡她都來(lái)不及呢！

你問(wèn)我她是誰(shuí)？她就是我幼兒園時(shí)最好的朋友——廖心怡。

愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！

遇見(jiàn)朋友作文 篇3

我有很多朋友，但是和我玩得最好的也不過(guò)兩三個(gè)，接下來(lái)我要介紹的人是：鐘夢(mèng)敏。她只比我大幾個(gè)月，但是比我乖巧、懂事多。尤其是她的肚量，不愛(ài)生氣，就算被人冤枉，過(guò)一會(huì)兒就哄好。

她的眼睛不是很大，聽(tīng)她說(shuō)她的眼睛左眼睛大，右眼睛小，我似乎沒(méi)發(fā)覺(jué)。她的左眼睛的右下角不知道怎么搞的，有一個(gè)字母h。她的鼻子挺好看的，嘴巴也是，整個(gè)人看起來(lái)挺和諧的。她總是扎馬尾，衣服搭配也挺好的。外表很文靜的她，但是玩游戲就不一定，如果她不小心把你搞傷，還會(huì)安慰你，跟你道歉，我記得上次玩“電門(mén)”的時(shí)候就是這樣的。

那一天，我們正在商量玩什么的時(shí)候，敏敏來(lái)，她說(shuō)玩電門(mén)。我們都贊成。于是就分班。我、然然、雪雪一班，敏敏、國(guó)國(guó)、鐘毅一班。我們很快開(kāi)始玩，我和敏敏都踩風(fēng)火輪，她想過(guò)河，但是我在那，她于是趕緊沖過(guò)來(lái)，把風(fēng)火輪一踩，把我一推，我就倒在地上，手突然又一陣刺痛，我一看，流血。“好痛……”我說(shuō)一句，于是，敏敏趕緊過(guò)來(lái)看，我看著流血的手，用嘴吹吹，用另一只手按在我那流血的地方。“你按著，過(guò)一會(huì)兒就不痛。”敏敏溫柔地說(shuō)，我眼里含著淚應(yīng)聲道：“嗯，知道！”我坐在椅子上休息，看著她們玩，突然，敏敏摔一跤，她沒(méi)有哼出一聲，就朝我這邊走過(guò)來(lái)，“還痛嗎？”敏敏說(shuō)。“已經(jīng)好多，謝謝。”

我看見(jiàn)敏敏的手也流血，我說(shuō)：“啊，你的手流血。”她看看，說(shuō)：“沒(méi)事的?！泵裘羰且粋€(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人，笑點(diǎn)也非常低，不過(guò)我很喜歡她。

遇見(jiàn)朋友作文 篇4

一個(gè)漂亮的白色婚紗想找個(gè)朋友。白色婚紗高喊：“誰(shuí)能做我的朋友？我想找個(gè)朋友?！币粋€(gè)黃衣人走過(guò)來(lái)說(shuō)：“讓我做你的朋友吧。”白色婚紗看了一眼禮服說(shuō)：“我不要。看看你。太丑了！至少要有花邊。”

一條牛仔褲走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我可以做你的朋友嗎？”“不！我是一件體面的婚紗，你呢？只是一條難看的褲子！”

這時(shí)，一條短裙跑了過(guò)來(lái)：“姐姐，我們做朋友吧？”“你？你連裙子都不如，連牛仔褲都不如！丑！看到你就想吐，滾！”小裙子當(dāng)場(chǎng)被白色婚紗罵哭了。

突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，把白色的婚紗吹進(jìn)了水中。

“救命！救命！”白色婚紗趕緊哭了，裙子牛仔褲短裙一起跑去救白色婚紗。白色婚紗臉紅了，低頭說(shuō)：“謝謝！我不該那樣對(duì)待你，對(duì)不起！”“沒(méi)關(guān)系。”“那我們做好朋友吧？”“好！”

所以不要對(duì)朋友傲慢。

遇見(jiàn)朋友作文 篇5

在我們兩個(gè)都還沒(méi)搬新家之前，我們總是天天在一起玩。后來(lái)，他搬了家，我們就很少見(jiàn)面了。再后來(lái)，我也搬家了。有一次，我回老家，正好他也在，我們又像以前那樣，坐在一起聊天。接著，我們打水仗，像以前一樣，玩得很開(kāi)心，天黑了，我們各自回了新家。后來(lái)想找他玩，卻想起沒(méi)有他的電話(huà)。

暑假里，我去游泳竟碰見(jiàn)了他。剛開(kāi)始，我還不敢確定是不是他，為了避免引起誤會(huì)，我裝作不理他，與另外兩位認(rèn)識(shí)的朋友游泳。當(dāng)我們游完了五百米時(shí)，我和另外兩個(gè)朋友去找教練，他也跟來(lái)了。

他摘下泳鏡，我一看，曾經(jīng)熟悉的面孔，但我還是不敢冒然相認(rèn)，繼續(xù)裝作不認(rèn)識(shí)。這時(shí)，他先招呼我了：“不認(rèn)識(shí)我了？以前在老家一起玩的。”我很驚訝：“是你?。『镁貌灰?jiàn)了，你不說(shuō)我還真不敢認(rèn)?！?/p>

我仔細(xì)看了看他，臉比以前稍黑了一些，以前那熟悉的聲音，現(xiàn)在聽(tīng)著卻很陌生。“你也游泳？”“嗯！”我邊向教練游去邊回答。他說(shuō)：“你也是這個(gè)教練？”“是??！”“我也是?！?/p>

游到教練身邊，問(wèn)教練接下來(lái)干嘛，教練說(shuō)：“你們兩個(gè)休息一會(huì)兒，呆會(huì)兒測(cè)時(shí)間?！蔽覀儌z便湊到一旁聊天。“你還住在新城？”“嗯，你還住在江濱路吧！”“是的，你多久回一次老家？”“兩個(gè)星期。”

聊天有點(diǎn)無(wú)聊，于是我們開(kāi)始玩水。我們互相向?qū)Ψ綋芩ㄋ臑R，東躲西藏，玩了好一陣子也不覺(jué)得累，心里只想著怎么才能打敗對(duì)方。我們好像又回到了以前的快樂(lè)時(shí)光……

遇見(jiàn)小學(xué)作文

作文是反映學(xué)生語(yǔ)文運(yùn)用能力和修養(yǎng)的重要渠道之一，寫(xiě)作可以讓我們更好地沉淀自己的思想成為更加有內(nèi)涵的人。你了解過(guò)好作文是如何寫(xiě)出的嗎？我們帶您了解“遇見(jiàn)小學(xué)作文”的故事和文化底蘊(yùn)請(qǐng)閱讀，不妨相信一下這篇文章會(huì)對(duì)您的未來(lái)帶來(lái)影響！

遇見(jiàn)小學(xué)作文【篇1】

都說(shuō)遇見(jiàn)是一種緣分，那么，這種緣分在我心中是那么溫暖，那么幸福。友誼是一杯清茶，心腸愁?lèi)灥臅r(shí)候喝一口，口齒之間回蕩著一股清香，頓時(shí)讓人神清氣爽，我感謝上帝，讓我遇見(jiàn)你。

步入初中生活，有開(kāi)心，有快樂(lè)，有忙碌，也會(huì)有些委屈。

月考前我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，這次肯定可以考好!考試完后，老師說(shuō)：這次考試是電腦閱卷，用黑色油筆涂選擇題是掃描不上的。我的心咯噔了一下：這下完了，我全用黑色筆涂的!出于面子，我并沒(méi)有把這件事情公之于眾。

等到成績(jī)公布時(shí)，同學(xué)們都忙著看成績(jī)，而我卻在座位上無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)槲以缫阎懒私Y(jié)果。

可能你們?cè)诳闯煽?jī)的時(shí)候順便看了我的，都跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：你怎么考了這么一點(diǎn)分我還以為你學(xué)的多好呢。原來(lái)才考了380多分啊

我一時(shí)不知道該怎么去回答，你們不知道這到底是關(guān)心還是嘲笑，你們不斷地追問(wèn)，我也忍不住說(shuō)出了原因：我的選擇題全部用黑色筆涂的!老師就叫我上去，問(wèn)我考試怎么只考這么點(diǎn)分我又解釋了一番。老師知道了，叫我下去。

我坐在座位上，越想越委屈，眼淚終于不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)，你能看到后趕緊跑過(guò)來(lái)，沒(méi)有嘲笑，反而安慰道：沒(méi)事兒沒(méi)事兒，一次月考而已，他身上用2B鉛筆涂就行了。你選擇題分全沒(méi)了都考了380，加上選擇題，不得考多少分啊!聽(tīng)到這些話(huà)，我的心受到了一點(diǎn)安慰，陽(yáng)光斜射在你的臉上，一切都那么美好。

遇見(jiàn)是天意，認(rèn)識(shí)是好意。我慶幸，上天讓我遇見(jiàn)你們，我滿(mǎn)足，能和你們成為朋友。

遇見(jiàn)小學(xué)作文【篇2】

母愛(ài)如茶，有著茶的清香；

母愛(ài)如書(shū)，有著書(shū)的高雅；

母愛(ài)如水，滋潤(rùn)我的心田。我很幸運(yùn)，有個(gè)慈愛(ài)的媽媽。

我和媽媽來(lái)到新華書(shū)店看書(shū)。一進(jìn)店就被書(shū)店的書(shū)香吸引住了。這里的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，各種各類(lèi)書(shū)籍應(yīng)有盡有。按照指示牌，我找到幾本關(guān)于科學(xué)謎題的書(shū)，找到一個(gè)軟綿綿的座位坐了下去，翹起二郎腿，吹著口哨，津津有味地看起書(shū)來(lái)。起先我還是半懂的，到了后來(lái)我都已經(jīng)掌握了知識(shí)點(diǎn)，做起題來(lái)都很輕松，簡(jiǎn)直就是小菜一碟。慢慢的，慢慢的，我喜歡上了這套書(shū)，手不釋卷，貪婪地吸收著書(shū)里的知識(shí)，不想錯(cuò)過(guò)這美妙的看書(shū)時(shí)光。

我看得十分專(zhuān)注，多么想在家里繼續(xù)看啊！多么想放在家里的書(shū)架前展覽??！多么想每天坐在家里手一伸就能看到這本我夢(mèng)寐以求的書(shū)。我掏了掏口袋，掏了半天，只掏出5枚硬幣。這對(duì)于售價(jià)為200元的一套書(shū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我琢磨著：要不然向我媽媽說(shuō)，讓她幫我買(mǎi)；要么就不買(mǎi)?？墒沁@么好的機(jī)會(huì)怎么能不買(mǎi)呢？下次來(lái)又不知道該等多久。可是我向媽媽要過(guò)了很多的買(mǎi)書(shū)的錢(qián)了，家里的書(shū)也堆成山，書(shū)架上，也是書(shū)滿(mǎn)為患，只怕一開(kāi)口，會(huì)是一頓數(shù)落。我硬著頭皮向媽媽走去，小聲對(duì)媽媽說(shuō)道：“媽媽”

背直起來(lái)了，我的媽媽。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，我的媽媽。一雙晶亮的眼睛直勾勾的看著我：“有事快說(shuō)，別耽誤媽看書(shū)?！?/p>

“我要錢(qián)買(mǎi)書(shū)?！?/p>

“把書(shū)拿過(guò)來(lái)讓我看看！”

我小心翼翼的把那套厚厚的書(shū)送進(jìn)媽媽那溫暖的大手。

她皺了皺眉頭，但看著看著，她的眉頭舒展開(kāi)了，眼睛放出幾絲光芒，繼而嘴角微微一笑，便爽快地答應(yīng)：“這套書(shū)我們買(mǎi)了！”我欣喜若狂，扭腰狂歡舞"。沒(méi)想到媽媽竟如此通情達(dá)理，如此支持我看閑書(shū)。

雖然書(shū)籍很多，但始終會(huì)讀完。

雖然母親只有一個(gè)，但永遠(yuǎn)也“讀”不完。

母親是一本書(shū)，是一本有溫度的書(shū)，是一本通情達(dá)理的書(shū)，是一本笑意融融的書(shū)。

遇見(jiàn)小學(xué)作文【篇3】

今天我讀完了《穿越時(shí)空遇見(jiàn)你》這本書(shū)，書(shū)中的那不畏犧牲的圖書(shū)馴服師——朗詩(shī)一直縈繞我腦中，讓我感動(dòng)。書(shū)中朗詩(shī)是圖書(shū)馴服師，住在一個(gè)不用搭飛機(jī)，不用搭宇宙飛船，不用搭火車(chē)，也不用搭汽車(chē)，只要輕輕打開(kāi)就能瞬間到達(dá)的地方，那，就是書(shū)。如果想要找到朗詩(shī)，他就會(huì)在任何一本書(shū)里的某一頁(yè)里等我們。圖書(shū)馴服師無(wú)處不在，時(shí)時(shí)刻刻為我們奉獻(xiàn)著。他們?yōu)榱藢?duì)抗惡作劇的書(shū)，為了對(duì)抗黑暗系的書(shū)，他們?nèi)紵约海淖约?，甚至犧牲自己。明明知道是一條不歸路，他們也勇往直前，把自己都給了書(shū)的世界，他們無(wú)私奉獻(xiàn)的執(zhí)著難道不比世界上的風(fēng)景都美嗎？還有那個(gè)張?zhí)祜w翔挖出了真正的圖書(shū)馴服師朗詩(shī)，一連串的神秘感應(yīng)，找到了馴服所需要的最大武器，那就是愛(ài)！通過(guò)這本書(shū)，讓我體會(huì)到了生活中有許多無(wú)私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)的人。

我們的父母，傾注所有心血、經(jīng)歷，只為讓我們有一個(gè)更好的未來(lái)；我們的老師，奉獻(xiàn)出了自己的青春，培育出了一個(gè)又一個(gè)的祖國(guó)棟梁；風(fēng)雨中的交警叔叔，不畏嚴(yán)寒酷暑，疏導(dǎo)了我們的交通，也疏導(dǎo)了我們的生活……還有各種植物也具有這種精神：胡楊樹(shù)——在沙漠里一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。即使在沙漠，也會(huì)存著許多汁水，讓在沙漠里的人暢飲；荷花——它全身都是“寶”：它身上藕和蓮子可以食用，蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的胚芽等還可以做成藥，可以治許多種疾病……還有一位一直被人們歌頌的人，他，就是雷鋒。有一次，雷鋒生病了，正趕往醫(yī)院是，路過(guò)一個(gè)建筑工地，就忘了自己要去看病，熱心去幫忙，這種忘我的精神值得我們學(xué)習(xí)！做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，給自己的生命添加一道絢麗的色彩。在你奉獻(xiàn)的同時(shí)，還會(huì)收獲一份謝意，一份友情，相信你會(huì)擁有一個(gè)最美好的未來(lái)！

遇見(jiàn)小學(xué)作文【篇4】

在20xx年8月10日在這個(gè)平淡的日子里，我遇見(jiàn)了在我一生當(dāng)中最重要的人，也是我第一個(gè)遇見(jiàn)的人，那就是——我的母親。

打我有記憶開(kāi)始，我的母親就是一臉的疲憊，因?yàn)槲业某錾?，讓這個(gè)家庭又多了一些的負(fù)擔(dān)。我曾幻想過(guò)，如果沒(méi)有我，那爸爸、媽媽、姐姐他們一家三口會(huì)不會(huì)過(guò)的很美好，爸爸媽媽他們也會(huì)不會(huì)不用那么的勞累。但這個(gè)現(xiàn)實(shí)就是，時(shí)間不會(huì)重來(lái)。我努力的讓自己變得懂事起來(lái)，不再惹什么麻煩，但是這些好像都沒(méi)有什么用處，爸爸媽媽還是很疲憊，我便主動(dòng)打掃衛(wèi)生來(lái)減輕自己的負(fù)疚感。

可當(dāng)我每次打掃起衛(wèi)生時(shí)，媽媽總會(huì)讓我放下手中的勞動(dòng)工具，讓她自己來(lái)打掃，只是讓我去洗洗水果，洗洗蔬菜就好。就是因?yàn)檫@樣，我總會(huì)提前打掃起衛(wèi)生，可我不管打掃得在自己看來(lái)有多么干凈，可母親總是看不上，因?yàn)樗貏e愛(ài)干凈。也因?yàn)檫@樣，我現(xiàn)在就更加努力的讓自己打掃徹底。

我經(jīng)常會(huì)看著媽媽年輕時(shí)候的照片陷入沉思，而我往往也會(huì)把這一切時(shí)間的錯(cuò)，全都攬?jiān)谧约旱纳砩希驗(yàn)槲視?huì)想，這一切都是因?yàn)槲襾?lái)到這個(gè)世上而造成的，我的母親，在沒(méi)有我之前是那么的美麗，那么的令人心動(dòng)，但是因?yàn)槲襾?lái)了，媽媽的黑眼圈多了起來(lái)，在原本光滑的手上也變得無(wú)比的粗糙。我恨自己，如果不是我，那他們一家該多幸福??！

我想對(duì)媽媽說(shuō)：“我親愛(ài)的母親，上天讓我遇見(jiàn)了您，那我就會(huì)一輩子的賴(lài)著你，不會(huì)讓您受到一點(diǎn)委屈和傷害?！?/p>

遇見(jiàn)小學(xué)作文【篇5】

生命中有許多＂遇見(jiàn)＂，可能他是一個(gè)人，一件事，一處美景，一件物品。

我的遇見(jiàn)是茫茫人海中平凡的父母。我的爸爸，他幾乎無(wú)所不能。比如家里的門(mén)把手壞了，他一會(huì)兒就能修好。記得小時(shí)候，我的一輛電動(dòng)汽車(chē)壞了，他能把已經(jīng)燒毀了的電池，電線(xiàn)等壞掉的原件換新或修理好。偶爾還會(huì)動(dòng)手做出一些做工精致的小手工?？傊?，在我心目中的爸爸就像一個(gè)無(wú)所不能的超人，能解決一切問(wèn)題。

另外，還有我的媽媽?zhuān)m然沒(méi)有爸爸那般無(wú)所不能、無(wú)所不知，但對(duì)家人卻是無(wú)微不至，猶如一片綠珠，樸實(shí)無(wú)華，雖平淡卻又陽(yáng)光般燦爛，每時(shí)每刻都像一杯純潔的牛奶，蘊(yùn)含著對(duì)我的愛(ài)，如此簡(jiǎn)單，卻令我感慨萬(wàn)千……

記得有次夜里我發(fā)高燒，媽媽像感應(yīng)到了一般，摸摸我的頭，拿來(lái)體溫計(jì)，一測(cè)結(jié)果是39度，媽媽先用物理降溫（偷偷告訴你，這招是我無(wú)所不能的爸爸教的），后來(lái)拿來(lái)開(kāi)水，讓我喝，并隨時(shí)觀(guān)察著我的體溫變化，后來(lái)我迷迷糊糊睡著了。第二天睡醒，我睜開(kāi)眼，見(jiàn)媽媽就在床前像站崗的士兵一樣守在我身邊?？匆?jiàn)媽媽的黑眼圈，我心疼不已。

父母，就是我們最美，也是最好的遇見(jiàn)。其實(shí)人生就像一場(chǎng)電影，一旦錯(cuò)過(guò)了，就難再挽回。珍惜遇見(jiàn)的一切，哪怕只是一個(gè)人，一件事，一處美景，一件物品都值得我好好珍惜！

遇見(jiàn)小學(xué)作文【篇6】

在三年級(jí)時(shí)，我遇見(jiàn)了現(xiàn)在最好朋友張旨恒。那一次，張旨恒還在跟我弟玩。那時(shí)候的張旨恒在跟我弟玩卡，我是去找我弟玩時(shí)，無(wú)意間認(rèn)識(shí)了張旨恒。

四年級(jí)時(shí)，機(jī)緣巧合，我和他分到了同一個(gè)班。不玩不相識(shí)，如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有跟他玩在一起的話(huà)，我就不會(huì)和他成為好朋在友。

其實(shí)在二年級(jí)時(shí)我們就認(rèn)識(shí)了，在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的，在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的。那是我在玩王者，他也在玩，我和他是在同一個(gè)隊(duì)伍里玩。那局贏(yíng)了后，我當(dāng)時(shí)有個(gè)習(xí)慣就是：只要是同隊(duì)的人都會(huì)加好友，于是他同意了，我們便在一起開(kāi)黑了。

人與人遇見(jiàn)是難免會(huì)有一點(diǎn)小問(wèn)題。我和他一起久了后，我“坑”了他許多好東西。因此，我被他追了半條街。直到我答應(yīng)還給他后，他才不追我了。

人生就像一部電影，每一天，每一個(gè)小時(shí)，每一秒都是一場(chǎng)直播。但直播可能會(huì)停下，人生可不會(huì)。因此當(dāng)你遇見(jiàn)了一生難忘的人時(shí)候，請(qǐng)把握住。雖然他可能會(huì)經(jīng)常與你吵鬧，但他一生難忘的人也可能會(huì)是你。這就是朋友，這便是遇見(jiàn)。

遇見(jiàn)小學(xué)作文【篇7】

宇宙那么大，一個(gè)人就如同一顆星，在這浩大的宇宙里，相遇的幾率又能有多大？一生的時(shí)間，又能記住多少顆星星？可是在這片星海里，我唯獨(dú)記住了那顆星，那可閃爍著奇異光芒的星星。

我和她——那顆星星的相遇始于一個(gè)夏天，一個(gè)起初并不令人愉悅的補(bǔ)習(xí)班。

第一天來(lái)到這里時(shí)，我一推開(kāi)教室的門(mén)，凝視著相貌各異的十幾張臉，孤獨(dú)就一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始漫上我的心頭。

上課，我拿到試題，就努力地想要拋開(kāi)孤獨(dú)，努力用題目來(lái)填塞我寂寞的心。心卻越來(lái)越空虛。

在孤獨(dú)快要填滿(mǎn)我的心的時(shí)候，那顆星出現(xiàn)在了我的生命中。

我的位置調(diào)到了她——那顆星星的身邊。她不懼生，一見(jiàn)到我，就笑著與我打招呼：“嗨！”我一愣，也笑著回應(yīng)了她。

我不善言語(yǔ)，她卻總是講些有趣的笑話(huà)給我聽(tīng)：“有一天……”“在一個(gè)夜晚……”“有一個(gè)人……”我聽(tīng)得津津有味。心中的寂寞一掃而光，因?yàn)檫@顆星星的奇異光芒。

一天，兩天，三天……每一天，都有枯燥的題目，可是在她的陪伴下，再枯燥、再無(wú)趣的食物，也都變得生動(dòng)有趣起來(lái)了。

可是這顆星星，卻沒(méi)有伴我走到補(bǔ)習(xí)班的終點(diǎn)：就在最后兩天，她要出去旅游了。我有些沮喪，孤寂又漫過(guò)我的心頭。

她沒(méi)有說(shuō)什么，就這樣輕輕地走過(guò)我的生活，正如她悄悄地來(lái)到我的生命中。

宇宙很大，又有多少星星能夠重逢？我卻貪婪地想再次看到你的身影，看到你那奇異的光芒。