五年級(jí)觀后感

五年級(jí)觀后感11篇。

想要表達(dá)思考后的內(nèi)容，我們就需要寫(xiě)一篇觀后感，經(jīng)常寫(xiě)觀后感，可以幫助自己收集更多的素材，你看過(guò)優(yōu)秀的觀后感范文嗎？接下來(lái)幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的“五年級(jí)觀后感”需要您的關(guān)注，這篇文章探討了某一主題的多個(gè)方面和細(xì)節(jié)歡迎大家借鑒和思考！

五年級(jí)觀后感(篇1)

夏洛是只很善良的蜘蛛，它犧牲了自己，從而救了它的一只豬朋友。夏洛的做法讓我很感動(dòng)，用自己的生命去換朋友的命。有時(shí)候我真的有夏洛那樣的朋友，我不求那朋友為我犧牲，只求他支持我，信任我。

整本書(shū)中，我最喜歡夏洛。它支持朋友，信任朋友。在我的身邊，有許多朋友，同學(xué)總是說(shuō)別人壞話，這使我很反感。在我看來(lái)，朋友應(yīng)該互相幫助，盡力去做某一件事來(lái)幫助朋友，而夏洛就做到了這一點(diǎn)，盡全力幫助小豬威爾伯，甚至用上了自己的性命。

當(dāng)我看到夏洛死了的時(shí)候，我真的很傷心，心想：為什么‘好人’確沒(méi)好報(bào)呢？雖然夏洛沒(méi)有得到該有的回報(bào)，沒(méi)有陪小豬威爾伯度過(guò)最后的時(shí)光。但夏洛最后還是得到了它應(yīng)得到的回報(bào)，它的后代平安地生下，成了一只只可愛(ài)的小蜘蛛。夏洛做了這么多，確沒(méi)人在意它，我真的很傷心，這讓我覺(jué)得老天很不公平，為什么好蜘蛛要受到死亡的‘’回報(bào)‘’？【夏洛的`網(wǎng)】是我看到的最令人感動(dòng)的一本書(shū)了，我真的很希望有夏洛這樣的朋友。

五年級(jí)觀后感(篇2)

五年級(jí)學(xué)生《遠(yuǎn)處的星星》讀后感（5篇）

黃穎暑假期間，我讀了一本紅色少年經(jīng)典**《遠(yuǎn)處的星星》，這本書(shū)是由被稱為''紅軍哥哥”的作家張品成寫(xiě)的。

這本書(shū)主要告訴我們，紅軍戰(zhàn)士經(jīng)歷了許多艱難困苦，最后在堅(jiān)定信念的支持下，走過(guò)了連鬼神都走不動(dòng)的草原。故事中的主人公歐喜洋司令員、唐明基**和一群正在蹦蹦跳跳的孩子，和那些紅軍戰(zhàn)士一起踏上了艱難的征程。一開(kāi)始，他們不知道草有多硬和可怕，想：

總比爬雪山要容易得多吧，但真的到了那個(gè)時(shí)候，才意識(shí)到草地表面雖然一片安詳，風(fēng)景優(yōu)美，可對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)充滿險(xiǎn)惡與未知的不祥之地。

在他們過(guò)草地的途中，最令我記憶猶新的是他們把隨身帶的糧食——青稞面吃完了，沒(méi)有東西吃了，餓得頭暈眼花，那幫伢們卻意外地在草地里發(fā)現(xiàn)了許多青稞粒粒。他們欣喜若狂，連忙用接來(lái)的雨水煮著喝，但當(dāng)他們最后知道，那竟然是先頭部隊(duì)拉出的糞便！那種翻江倒海的難受滋味可想而知!

最后，連大麥粒都吃光了，但他們?cè)僖膊怀粤耍谑撬麄儼烟焐系您棿蛳聛?lái)吃了。許多士兵都知道，鷹鷲是吃腐尸爛肉的飛禽，誰(shuí)敢吃那東西?可不吃不行，不吃是絕不會(huì)走出草地的，只能死在這片荒野上了，因?yàn)椤澳悴怀扎楘惾?，鷹鷲就吃你的肉?/p>

"紅軍為了過(guò)草地，經(jīng)受了常人難以想象的磨難，走在草地上，一不小心就會(huì)掉進(jìn)沼澤里，越掙扎陷得越深，讓你死無(wú)葬身之地；草地氣候惡劣，本來(lái)晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照的天氣剎那間變得電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，緊接著傾盆大雨從天而降。紅軍戰(zhàn)士不僅要忍受饑寒交迫的折磨，還要注意吃人的可怕陷阱。草地上，到處都橫著紅軍戰(zhàn)士的尸體，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——死不瞑目，因?yàn)樗麄兌疾慌滤?，要死就壯烈犧牲在前線上，這樣死也有價(jià)值，不會(huì)感到惋惜，可他們卻死在這種鬼地方，還沒(méi)有為革命事業(yè)做出貢獻(xiàn)，真是不值當(dāng)呀!

所以他們個(gè)個(gè)怒目圓睜，死不足惜！

紅軍為了過(guò)草地犧牲了太多，付出了太多，而我們現(xiàn)在生活在這個(gè)和平安定的國(guó)家，吃得好，穿得好，衣食住行都在不斷的提高，這些都是當(dāng)年的他們想都不敢想的，他們用自己的生命，熱血換來(lái)了我們今天安逸富足的生活，可有些人仍不知足，隨意糟蹋糧食，奢侈浪費(fèi)，我想對(duì)那些身在福中不知福的孩子說(shuō)：‘’你們要像紅軍一樣，紅軍是怎樣過(guò)草地的？因?yàn)樗麄冃闹卸加袌?jiān)定的信念，并努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。

你們也一定有自己的理想，在這樣一個(gè)大好年華里，一定要為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，相信你們能成功，用自己的力量，使祖國(guó)變得更加壯大、富強(qiáng)！“

最后，我就用奧斯托洛夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》里面主人公保爾的話來(lái)總結(jié)一下我此刻的想法：人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次，一個(gè)人的生命是應(yīng)該這樣度過(guò)的，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥......

五年級(jí)觀后感(篇3)

我今天讀了一篇關(guān)于小故事能說(shuō)明大道理的文章，這篇文章的名字叫《兒子掙來(lái)的硬幣》，我給大家簡(jiǎn)單敘述一下故事的內(nèi)容吧！

故事內(nèi)容：寫(xiě)的是一個(gè)鐵匠，他有一個(gè)好吃懶做的兒子，整天游手好閑，花錢(qián)還如流水！鐵匠想：兒子總這樣花錢(qián)，時(shí)間久了家產(chǎn)會(huì)被兒子坐吃山空的，家遲早會(huì)敗在兒子手上的，鐵匠就想了一個(gè)辦法，就對(duì)他兒子說(shuō)：“你去學(xué)點(diǎn)手藝還能掙錢(qián)，家里的.錢(qián)快被你花完了！”母親心疼兒子，知道兒子肯定掙不到錢(qián)，就偷偷給兒子一枚硬幣，讓他回來(lái)交給他父親；晚上兒子把硬幣交給他父親，他父親聞聞就扔向了壁爐，對(duì)他兒子說(shuō)：“我不相信是你掙的錢(qián)，你再去掙，什么時(shí)候掙到再回來(lái)！”兒子走的時(shí)候，母親又偷偷給兒子一塊硬幣，同樣這次兒子拿回來(lái)的硬幣，父親聞過(guò)后又扔向壁爐，兒子兩次都沒(méi)有什么表情，父親還是對(duì)他說(shuō)：“我要看到你自己掙的錢(qián)，你走吧再去掙錢(qián)！母親嘆口氣對(duì)兒子說(shuō)：“你還是自己去掙吧，每次都逃不過(guò)你父親的眼睛！”這次兒子是真的長(zhǎng)腦子了，他發(fā)誓要用自己的辛苦取得父親的信任，他幫別人干活，向師傅學(xué)手藝，最終他掙了不少硬幣，晚上回家交給了父親，父親照樣扔向了壁爐，就在硬幣剛?cè)舆M(jìn)壁爐的一瞬間，兒子猛得撲向壁爐把硬幣一枚枚掏出來(lái)，還大聲嚷嚷：“這是我掙的辛苦錢(qián)，您為什么要扔，還不相信我的勞動(dòng)！”這次父親一聽(tīng)，表情很慈祥地笑了：“兒子，這次父親相信你了，因?yàn)橹挥凶约簰甑腻X(qián)才知道心疼

、珍惜，知道掙錢(qián)的不容易，?！?/p>

從這篇文章中，我深刻的領(lǐng)會(huì)了一個(gè)做父親的責(zé)任，他不希望他自己的兒子是一個(gè)壞孩子，也不能讓他把家產(chǎn)敗光，看到他坐吃山空的那一天，就動(dòng)了一點(diǎn)心思，讓兒子走上了正道，學(xué)會(huì)自己掙錢(qián)，為他以后自己的生活指明了一條光明大道，這樣的父親是聰明的，睿智的。這個(gè)小故事說(shuō)明大道理就是說(shuō)：父親的良苦用心就是讓兒子明白，做一個(gè)人不能游手好閑，好吃懶做的毛病不可有，要珍惜用汗水換來(lái)的每一分錢(qián)，父親這種貌似無(wú)情的做法，其實(shí)是為了子女將來(lái)能夠自食其力，因此要理解這樣的父親。[教師范文大全 JK251.coM]

這篇文章給我的感悟就是：在我以后的成長(zhǎng)過(guò)程中，我要做一個(gè)勤快的好孩子，現(xiàn)在幫媽媽做點(diǎn)力所能及的小事，讓媽媽多多休息；雖然現(xiàn)在不會(huì)掙錢(qián)，但是我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大有文化了也就有工作了，就可以掙好多錢(qián)了，讓爸爸、媽媽享我?guī)Ыo他們的福氣。

五年級(jí)觀后感(篇4)

如今，抬起頭望望這無(wú)邊無(wú)際的天空，已蒙上了一層層灰暗。天空不再是那么的美麗，水不再是那么的清澈。我們的生活已經(jīng)被灰暗蒙蔽，沒(méi)有過(guò)去那么純凈。

臭氧層被破壞了，紫外線強(qiáng)烈地照著大地。氣溫越來(lái)越高。南極和北極的.浮冰在不斷地融化，可憐的北極熊們沒(méi)有了賴以生存的家和捕獵場(chǎng)地，北極熊們找不到地方捕獵，便沒(méi)有了食物，收的只剩下一張皮。

許許多多的工廠在不斷地向江河湖海里排放著廢水，把原先十分純凈的水污染了。很逗得小魚(yú)小蝦們?cè)谶@種水質(zhì)里生活著。竟然有水里的小龍蝦是藍(lán)色的殼兒，他們是因?yàn)槲M(jìn)了重金屬水而變成這樣的，要是有些人無(wú)視了這種小龍蝦的話后果不堪設(shè)想。

化工廠在不停地排放廢氣，汽車在不停地排放著尾氣。碧藍(lán)的天空被污染了，人們?cè)谝埠粑坏侥亲钭罴儍舻目諝饬?，反而吸進(jìn)了許許多多的有害物質(zhì)，造成了多種多樣的新疾病。PM2.5的危害越來(lái)越大，城市里的灰塵越來(lái)越多，只是樹(shù)木越來(lái)越少。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們大家一定要少開(kāi)車多騎自行車，這樣既保護(hù)了環(huán)境又鍛煉了身體，一舉兩得。不要亂扔垃圾，要不然美麗的祖國(guó)將要被白色污染。盡量少的使用一次性筷子，節(jié)約用紙少砍伐樹(shù)木。讓綠色占據(jù)我們的生活！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!愛(ài)護(hù)每一棵花草樹(shù)木！

五年級(jí)觀后感(篇5)

《男生都是挨整的命》讀后感

在我們班上，也有男女學(xué)生明爭(zhēng)暗斗，可以說(shuō)是相互排斥的。男生們一點(diǎn)紳士風(fēng)度也沒(méi)有，什么都與我們對(duì)著干。在學(xué)習(xí)上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)椴还芪覀冊(cè)趺创?，學(xué)習(xí)第一。

出乎意料的是，男孩們并不信服，經(jīng)常用運(yùn)動(dòng)來(lái)挑戰(zhàn)我們。當(dāng)然，我們不怕。01的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了，別提多激動(dòng)了，呵呵！轉(zhuǎn)眼間，我們相處了六年，多少有些感情。

我多么希望我們也能像他們一樣，在最后男女和平共處，畢竟那是六年的時(shí)間啊！

在男生眼里我們可能是只母老虎，他們總以為我們很暴力，其實(shí)那些都是外表，夸張了許多，只是有時(shí)男生太過(guò)分了，兇了一點(diǎn)我們這樣只是希望男生不要以為我們女生好欺負(fù)，其實(shí)我們只想和平相處，或許男生們不知道都快六年級(jí)了，我們也吵累，只希望考個(gè)好成績(jī)，在同一所中學(xué)，和平，將心比心吧！

六年的時(shí)間，六年的友誼，六年的奮斗，不要等到失去才會(huì)錯(cuò)過(guò)。

五年級(jí):少爺比較拽

五年級(jí)觀后感(篇6)

他死后，我知道所有的偽裝都是虛假的承諾。

那么瘦弱的身體躺在那個(gè)狹小的棺材里。他是失敗的還是成功的都已經(jīng)不再重要。安魂曲不知道是否讓他的靈魂得以安息。

但他那一首首熟悉的宛若天籟般的旋律，卻始終提醒我們有他這樣一位**天才，曾經(jīng)多么真實(shí)的存在過(guò)。

我們沒(méi)有時(shí)間看他的歌劇，但他的曲調(diào)流傳開(kāi)來(lái)。嫉妒他的才能的人是多么卑微。薩雷利不知道自己在外人眼中是朋友還是敵人，他就是其中之一。莫扎特死了，但薩雷利永遠(yuǎn)活在自己的良心里。

我們都知道，莫扎特最后死了，死了，在他苦苦哀求想休息一下的時(shí)候他永遠(yuǎn)的休息了。不再受精神的折磨不再受貧困帶來(lái)的窘迫。

任何成功的人都在嘗試世界上最殘酷的折磨。天才，當(dāng)我們認(rèn)為他是天才時(shí)，他并不驕傲，盡管他總是堅(jiān)持自己的天賦是最完美的。但是他還是在努力的為了他的**譜寫(xiě)最后的輝煌。

他沒(méi)有停止追逐他的夢(mèng)想。他不會(huì)停下來(lái)，因?yàn)槭顾晒Φ臇|西也會(huì)使他致命。

莫扎特用盡一生在譜寫(xiě)華章，用他那單薄的血肉之軀詮釋對(duì)**的理解。他和命運(yùn)的抗?fàn)幩×?，他?*的戰(zhàn)斗卻大獲全勝。在**世界上，所有**家庭都知道有一個(gè)他們想超越的天才。天才是莫扎特。

他的**造詣，所有的人只敢用“天才”兩個(gè)字來(lái)給他定義。

星星隕落了，卻再也不會(huì)有一個(gè)可以和他媲美的冉冉升起。但他一直在那里，只因他不死的旋律。

五年級(jí)觀后感(篇7)

嬌小的身影，雪白的身軀，鮮紅的眼珠，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵；血紅的叉形蛇芯子，黑色的身體，一雙充滿狡猾的眼睛，長(zhǎng)著毒牙的嘴，不時(shí)發(fā)出咝咝的叫聲聽(tīng)完上面的描述，你一定會(huì)想起兩種動(dòng)物雪兔與蟒蛇。蟒蛇是雪兔的天敵，平時(shí)雪兔只要看見(jiàn)蟒蛇的影子，隱隱聽(tīng)見(jiàn)蟒蛇的聲響，便會(huì)立即嚇得六神無(wú)主，抱頭鼠躥?？墒牵羞@樣一只大耳朵母兔，看見(jiàn)蟒蛇后鎮(zhèn)定自如，面不改色心不跳，勇敢地與蟒蛇對(duì)抗，功夫不負(fù)有心人，也不負(fù)有心兔，它憑借頑強(qiáng)的毅力改變了自己的命運(yùn)，奪回了生存的權(quán)利。它究竟是誰(shuí)呢？讓我們一起來(lái)揭開(kāi)這個(gè)謎底。

事情是這樣的：動(dòng)物園里養(yǎng)的雪兔繁殖力極強(qiáng)，一年便可達(dá)到一百多只，這樣必然會(huì)增加支出。于是，園長(zhǎng)決定把多余的雪兔喂給別的食肉動(dòng)物。一只大耳朵母兔也是其中的倒霉蛋，被無(wú)情地扔進(jìn)了蛇籠。正巧，它進(jìn)籠的那一刻，蟒蛇剛好也醒了。蟒蛇慢悠悠地走來(lái)，它滿以為像往常一樣能將大耳朵母兔輕松吞下?？墒谴蠖淠竿貌幌胨溃疵貟暝?。蟒蛇被激怒了，噴出毒液，發(fā)動(dòng)攻擊，大耳朵母兔行動(dòng)異常敏捷，還在蟒蛇身上咬了好幾口。幾經(jīng)搏斗，蟒蛇終于氣喘吁吁起來(lái)，工作人員怕有什么不測(cè)，便把大耳朵母兔扔出籠子，它由此撿到了一條性命。

讀完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論在怎樣的困境里，無(wú)論什么時(shí)候都不能退縮、不能屈服，也許這樣你就能改變自己的命運(yùn)。

五年級(jí)觀后感(篇8)

這個(gè)寒假，我讀了高爾基自傳體小說(shuō)的第一部《童年》，用生動(dòng)的語(yǔ)言描述了主人公阿廖沙坎坷的童年。

阿廖沙三歲時(shí)失去了父親，然后跟著母親和祖母去了祖父瀕臨破產(chǎn)的染色廣場(chǎng)。祖父不太喜歡他，經(jīng)常毆打他。有一次，他甚至把小阿廖沙弄昏了過(guò)去，嚴(yán)重傷害了他。兩個(gè)叔叔也恨他，經(jīng)常戲弄他。這種氛圍也感染了他們的孩子。在那個(gè)家里，只有祖母愛(ài)他。

后來(lái)，阿廖沙遇到了小茨岡。每次他用手臂擋住阿廖沙的鞭子，但小茨岡在幫助他的二叔雅可夫舉起十字架時(shí)被壓死了。從那以后，沒(méi)有人給阿廖沙擋住鞭子，阿廖沙也失去了一個(gè)好朋友。阿廖沙還是個(gè)孝順的孩子。為了養(yǎng)活自己和祖母，他一有時(shí)間就出去撿垃圾，把盧布換給祖母。

讀完《童年》后，我受到的啟發(fā)是，高爾基的童年是如此黑暗。在我看來(lái)，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)美好的童年，但與我們的童年相比，高爾基的童年是如此悲慘和坎坷。我們的.童年有寬敞明亮的教室，但高爾基沒(méi)有；我們的童年有豐盛的食物，但高爾基沒(méi)有；我們的童年有親密的家庭陪伴，但高爾基沒(méi)有。我們的童年是多么美好，我們生活在這么好的家庭里，我們必須努力學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)父母撫養(yǎng)我們的期望。

這本書(shū)還告訴我們，我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈、毅力、毅力和毅力；我想在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中向高爾基學(xué)習(xí)。

五年級(jí)觀后感(篇9)

成績(jī)單上只要不是0分就好了。1分2分的，加起來(lái)，就有5分啦！

一萬(wàn)個(gè)人生下來(lái)，總有幾個(gè)出故障的。

即使有兩三個(gè)人恨你，仍有一億人轉(zhuǎn)身。

仔細(xì)閱讀這些語(yǔ)錄，我們可以從內(nèi)心深處深切感受到佐伊媽媽帶來(lái)的樂(lè)觀。因?yàn)闊o(wú)法撫養(yǎng)母親，她只好將年僅8歲的德永昭廣寄養(yǎng)在薩迦奶奶家。在佐賀的日子，他過(guò)得很貧苦，可是，阿嬤永遠(yuǎn)很快樂(lè)，總是用樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待每一件事。

上下班的路上，奶奶會(huì)在腰上綁一根繩子，繩子上綁一塊磁鐵。走路的時(shí)候，每走一步就會(huì)發(fā)出“嘎啦嘎啦”的聲音，同時(shí)，就會(huì)把附近的釘子、鐵屑都黏在上面。“這些廢品可以拿去賣，可以買不少錢(qián)哩。

不撿起掉在路上的東西，會(huì)遭到老天懲罰?！比兆与m然清貧，可阿嬤仍然用她的樂(lè)觀與智慧，為平淡的生活增添了一抹特殊的色彩。正是她樂(lè)觀豁達(dá)的精神，讓我感受到了德永昭廣傳奇人生的滿足。

在小屋的前面，有一條被阿嬤稱作“超級(jí)市場(chǎng)”的小河，阿嬤在河上架了一根木棒。每天，從上游漂落下來(lái)的胡蘿卜和黃瓜都被木棍攔住。“開(kāi)叉的蘿卜切成小塊煮出來(lái)味道一樣，彎曲的小黃瓜切絲用鹽腌一腌，味道也一樣。

”阿嬤就是這樣，善于創(chuàng)新。用奇思妙想來(lái)裝點(diǎn)生活，讓生活可以過(guò)得美好一點(diǎn)。

昭廣的成績(jī)很不好。除了體育和數(shù)學(xué)是滿分外，其他科目都很差。而且，數(shù)學(xué)也是在朋友的幫助下獲得滿分的。

回到家，昭廣難過(guò)地對(duì)阿嬤說(shuō)：“對(duì)不起，都是一分或兩分?！笨墒菦](méi)想到，阿嬤卻笑著說(shuō)：

“不要緊，不要緊，一分兩分的，加起來(lái)，就有五分啦！”阿嬤好像永遠(yuǎn)不會(huì)難過(guò)。她心中所想的，是快樂(lè)地活下去！

我們也要像阿嬤一樣，換一個(gè)角度看世界，用智慧、創(chuàng)意和樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待每一件事。無(wú)論成功還是失敗，都要記?。?/p>

笑著活下去！

五年級(jí)觀后感(篇10)

什么是感動(dòng)？只是傷心流淚嗎？不是的，感動(dòng)是我們最真實(shí)的情感流露。讀書(shū)累了，父母為我們削一個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；跑步跌倒了，朋友過(guò)來(lái)攙扶你起來(lái)，是感動(dòng)；考試考砸了，同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō)幾句安慰的話語(yǔ)，是感動(dòng)；讀完一個(gè)故事，同樣會(huì)感動(dòng)，那是在新聞里的一個(gè)小女孩講述著她的經(jīng)歷

他很小的時(shí)候，母親就去世了，父親有趣回一個(gè)帶著小弟弟的女人。父親對(duì)弟弟疼愛(ài)有加，繼母更加處處呵護(hù)。與平時(shí)的事情不同，父親和繼母從來(lái)不責(zé)罵和虐待女孩，而是給予女孩的是永久的冷漠嗎，一種徹底的冷漠。從那以后，女孩變得孤僻，不愛(ài)與人交往，用他的話來(lái)說(shuō)：我倒真希望他們能夠責(zé)罵我一次。一個(gè)孤獨(dú)的女孩就在這樣冷漠的環(huán)境中猙扎著。這一切仿佛像濃重的霧將她裹住，任他如何逃循也無(wú)法擺脫。一次意外的生病，是她渴望了很久的溫暖又回到了他的身邊。他四肢乏力地躺在床上睡眼模糊的她看到了這一切：父親請(qǐng)假，坐在她床邊守護(hù)著她，繼母摘下了往日冷漠的面紗，四處為他找藥，聯(lián)網(wǎng)日淘氣的弟弟，也變得乖巧了許多，女孩的身體上仍然痛苦，可這次，他笑了，笑得那么甜。女孩似乎明白了一些道理：讓自己痛苦，就可以讓自己得到愛(ài)。他學(xué)會(huì)了這樣的一種伎倆：不斷地給自己增加生病的機(jī)會(huì)。只要不是致命的病，她都愿意！一個(gè)孤僻的女孩，就是用這種自己催殘自己的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想----可以愛(ài)別人，更可以讓自己得到愛(ài)！這樣的日子持續(xù)了半年。一次，他本想然自己的左腿骨折，躺在床上細(xì)細(xì)享受幾個(gè)月的被愛(ài)溫暖?？蛇@一次，他沒(méi)有把握好受傷的尺度，造成了左腿終生殘疾也就是說(shuō)，她將一輩子坐在輪椅上。她想：為了得到愛(ài)與呵護(hù)，失去一條腿，算什么？

看完這條新聞，我被深深的感動(dòng)了。人確實(shí)需要在逆境中成長(zhǎng)，但最重要的是被真愛(ài)擁抱。就像那個(gè)渴望生病的女孩，為了得到愛(ài)，失去一條腿也心甘情愿！

五年級(jí)觀后感(篇11)

《手絹上的花田》是作者安房直子寫(xiě)的一本內(nèi)容曲折富有幻想而且還帶有童話色彩的書(shū)。當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我知道我必須挺身而出，不要放棄我的道德底線。我們不能貪圖小利，奸詐，因?yàn)檫@樣不僅會(huì)受到懲罰，還會(huì)讓你的朋友離開(kāi)你。

這本書(shū)告訴我們良夫是個(gè)郵遞員。有一次偶然給一個(gè)老婆婆送信，然后受老婆婆之托保管一個(gè)神奇的酒瓶，這個(gè)酒瓶可以自己釀出非常好喝的菊花酒。良夫可以自己享用美酒，但是不可以把酒瓶的秘密告訴別人，更不可以用這個(gè)神奇的酒瓶賺錢(qián)，如果違背了諾言就會(huì)發(fā)生很可怕的事。

開(kāi)始的時(shí)候良夫一直都恪守諾言幸福的享受著神奇酒瓶里的小人們給他帶來(lái)的無(wú)比美好愜意的生活。但好景不長(zhǎng)。良夫結(jié)婚后，不小心讓妻子圖美子知道了酒瓶的秘密。然而，華美子受不了這筆錢(qián)，把菊花酒賣給了餐館老板。

最后，良夫和華美子雖然得到了夢(mèng)想中的財(cái)富，卻受到了懲罰，成為了惡棍。雖然他們終于回到了現(xiàn)實(shí)生活中，但這對(duì)羞愧的夫婦再也沒(méi)有勇氣去問(wèn)老奶奶關(guān)于酒壺和惡棍的事情。

雖然這只是一個(gè)童話，但房直子反映了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在有很多。房直子想用這本書(shū)告訴我們，如果不能為了自己的利益而放棄道德底線，我們將受到懲罰。同樣也在告誡那些靠著自己不勞而獲的財(cái)富而整天過(guò)著提心吊膽自以為很快樂(lè)的人，難道這樣會(huì)快樂(lè)嗎？

真正的幸福是靠自己的雙手繼續(xù)努力，繼續(xù)前進(jìn)，只有這樣財(cái)富才會(huì)真正讓你幸福！

救人一命，如救蒼生，這是新德勒最偉大的義舉，讀了木箱上的小男孩，我心情很沉重，有那些殘影，我還歷歷在目。一片片殘影還浮現(xiàn)在我腦海里。饑寒病痛，一次次的艱辛工作，和時(shí)時(shí)刻刻的死亡威脅

雷森在里面絕處逢生。不知道自己是死是活，雷森每次家庭**都拼盡全力的讓家庭團(tuán)圓。利昂快樂(lè)的童年被無(wú)情的士兵所占據(jù)。他們被德國(guó)士兵關(guān)在死亡集中營(yíng)里。在營(yíng)地里，拉森餓死了。

我愈來(lái)愈感覺(jué)到他的求生欲望越來(lái)越強(qiáng)，利昂只能畫(huà)餅充饑，急得像他急得像熱鍋上的螞蟻，他的勇氣和斗志，真令我震驚，這時(shí)一位叫辛德勒的人伸出救援之手，并盡全力的讓他們離開(kāi)死亡營(yíng)，讓他們四分五裂的家庭團(tuán)聚。那種恐怖和困苦是別人無(wú)法解釋清楚的。和平不是永遠(yuǎn)存在的。和平之花雖然美麗，卻容易被毀滅。辛德勒幫他們?cè)谝磺Ф倜q太人中列出他們的名字，他們激動(dòng)不已，他們?yōu)樯娑範(fàn)?，無(wú)數(shù)的生命如流星般墜落，無(wú)數(shù)的身影在為生存而苦苦掙扎，只要上路，就有奇跡，那我不由自主的說(shuō)山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

這場(chǎng)大**真是令我終身難忘。

精選閱讀

小學(xué)五年級(jí)觀后感精選

寫(xiě)作品名的觀后感還有哪些需要注意的嗎？為了加深對(duì)作品的理解，我們可以用心寫(xiě)篇觀后感，想要寫(xiě)好觀后感，就應(yīng)該聯(lián)系實(shí)際，深入發(fā)揮，把自己的“感”寫(xiě)深寫(xiě)透，也許以下內(nèi)容“小學(xué)五年級(jí)觀后感”合你需求，提供有用建議是我的職責(zé)但終究決策權(quán)在您！

小學(xué)五年級(jí)觀后感 篇1

今天，我在做作業(yè)的時(shí)候，讀了一篇安徽青年報(bào)中文同步培訓(xùn)的短文。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但讀完后我默默地哭了。

那篇*說(shuō)的是一個(gè)老獵人發(fā)現(xiàn)一只肥大的藏羚羊，看見(jiàn)了，那只肥大的藏羚羊不但沒(méi)有跑，而是沖老獵人走兩步，兩條前腿撲通一聲跪了下來(lái)。與此同時(shí)，兩位**流下了眼淚。那個(gè)老獵人心腸很軟，但他畢竟是個(gè)老獵人。他射殺了那只肥胖的藏羚羊。

老獵人覺(jué)得很奇怪，他不明白為什么那只肥大的藏羚羊要給他下跪，他晚上久久難于入眠，雙手顫抖……他第二天開(kāi)膛扒皮，才發(fā)現(xiàn)在藏羚羊肚子里，臥著一只小藏羚羊，它已經(jīng)成型，自然是死了。這時(shí)，老人明白，世上所有慈母的下跪都是神圣的。老獵人把羚羊和它的孩子以及獵槍都埋了。

最后，老獵人消失在藏北草原上。再也沒(méi)有出現(xiàn)。

慈母的愛(ài)，是世界上最偉大的愛(ài)，比如《巴啦啦小魔仙之彩虹心石》水靈對(duì)小千，永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法下手。是??！哪個(gè)母親能對(duì)她的孩子做點(diǎn)什么？

當(dāng)母親在生孩子的時(shí)候，如果問(wèn)保大人還是保小孩，每個(gè)母親，一定會(huì)說(shuō)：“保孩子。”是啊，母親的愛(ài)，永遠(yuǎn)最偉大！

作為母親下跪，不管是動(dòng)物還是人類，都是神圣的下跪！每一個(gè)母親，都不在乎自己的孩子，如果你打，罵你，就是為了你。什么都比不過(guò)母愛(ài)！

小學(xué)五年級(jí)觀后感 篇2

今天晚上，我組織全班同學(xué)在學(xué)校階梯教室**了勵(lì)志電影《國(guó)王的演講》。

電影《國(guó)王的演講》傲視群雄，以14項(xiàng)提名領(lǐng)跑今年的第83屆奧斯卡金像獎(jiǎng)，壓倒此前呼聲甚高的《社交網(wǎng)絡(luò)》和《盜夢(mèng)空間》等電影。最后，安靜穩(wěn)重的《國(guó)王的演講》終于成功地阻擊了人氣更高的《社交網(wǎng)絡(luò)》，問(wèn)鼎奧斯卡最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳男主角和最佳原創(chuàng)劇本四項(xiàng)大獎(jiǎng)。

電影講述的是一個(gè)真實(shí)故事，故事情節(jié)很簡(jiǎn)單。

由于口吃，阿爾伯特公爵無(wú)法在公共場(chǎng)合發(fā)表演講，這使他在一個(gè)又一個(gè)大型儀式上丟臉。為了幫助丈夫，賢惠的妻子伊麗莎白到處去看名醫(yī)，但傳統(tǒng)的方法從來(lái)沒(méi)有奏效。一次偶然的機(jī)會(huì)，她來(lái)到了語(yǔ)言教師倫納羅格的住處。據(jù)說(shuō)他的方式不同。

雖然公爵對(duì)羅格稀奇古怪的招法并不感興趣，首次診療也不歡而散。但是，公爵發(fā)現(xiàn)在聆聽(tīng)**時(shí)自己朗讀莎翁竟然十分流利。這使他開(kāi)始信任羅格，與**合作，逐步克服心理障礙。

喬治五世去世后，愛(ài)德華八世繼承了王位，但為了娶寡婦辛普森夫人而犧牲了弟弟。飽受口吃之苦的阿爾伯特奉命成為喬治六世。他最大的挑戰(zhàn)是在二戰(zhàn)前發(fā)表鼓舞人心的演講。

這是一部美麗的電影，它是一件藝術(shù)品。沒(méi)有視覺(jué)效果，沒(méi)有美女，沒(méi)有硬漢，沒(méi)有服裝，沒(méi)有氣勢(shì)恢弘，沒(méi)有熱辣的動(dòng)作場(chǎng)面。畫(huà)面鏡頭，仿佛夜半時(shí)分盛開(kāi)的曇花，明明安靜而沒(méi)有高潮，每一秒每一分卻是映入你的眼簾，扣入你的胸膛。

這是一個(gè)大人物通過(guò)努力取得成功的故事，卻讓看過(guò)電影的不少小人物產(chǎn)生了共鳴，很多幽默詼諧的臺(tái)詞讓學(xué)生們一直在發(fā)笑。作為勵(lì)志片，它沒(méi)有我們期待的那么激勵(lì)人心，沒(méi)有太多的艱辛努力催人奮進(jìn)，但我們?cè)谄锌吹搅撕芏嚓P(guān)于友情和友愛(ài)的表達(dá)，看到了作品對(duì)人物內(nèi)心世界最真實(shí)的刻畫(huà)和和心靈歷程變化最生動(dòng)的描寫(xiě)。以人為本，以人性為本，便是《國(guó)王的演講》成功的關(guān)鍵。

面對(duì)當(dāng)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)，只要你努力，沒(méi)有什么是你做不到的。人生最大的敵人，就是你自己。國(guó)王也是人，我們?nèi)巳硕伎梢詣龠^(guò)國(guó)王。

面對(duì)緊張的學(xué)習(xí)，我們能有時(shí)間靜下心來(lái)看一場(chǎng)熱門(mén)的電影，學(xué)生們可能會(huì)終身難忘。今天看完了電影，也有任務(wù)。每位同學(xué)寫(xiě)一篇讀后感，字?jǐn)?shù)不限；然后在語(yǔ)文學(xué)***內(nèi)交流，最后由一位同學(xué)聽(tīng)取小組內(nèi)其他同學(xué)的意見(jiàn)，匯總后寫(xiě)一篇讀后感在教室內(nèi)張貼并評(píng)選出優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。

小學(xué)五年級(jí)觀后感 篇3

讀了《巨人的花園》，我受益匪淺。它讓我經(jīng)歷了一次愛(ài)的教育的洗禮。

《巨人的花園》講述的是：有一個(gè)巨人，他有一座漂亮的花園。巨人有一次出門(mén)旅行去了很久了，孩子們就在這花園里快樂(lè)的玩耍。

當(dāng)巨人回來(lái)看到孩子們?cè)谒幕▓@里玩耍時(shí)，他把他們趕走了。巨人的花園本來(lái)是陽(yáng)光明媚的，但孩子一離開(kāi)，花園就立刻變成了冬天。每次孩子們來(lái)玩耍，巨人都把他們趕走，花園變成了冬天。

最后，在一個(gè)小男孩的幫助下，他終于意識(shí)到，是他那任性而冷酷的心趕走了春天；只有我們彼此分享快樂(lè)，我們才能感到無(wú)比幸福。

故事雖簡(jiǎn)短卻寓意深刻，讓我不禁想起了自己。記得大年初二那天，我和家人圍坐在一起看電視，突然，弟弟不知從哪拿出了我的芭比娃娃玩，那可是爸爸送給我的生日禮物，我平時(shí)都舍不得玩。我生怕弟弟弄壞，就從弟弟手中一把搶了過(guò)來(lái)，弟弟立馬號(hào)啕大哭起來(lái)。

媽媽聞聲趕來(lái)，苦口婆心地開(kāi)導(dǎo)我。但我對(duì)她的話充耳不聞。我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)到。我生我媽媽的氣。我一天沒(méi)吃東西。現(xiàn)在想來(lái)真是后悔不已！

《巨人的花園》告訴我們，冷酷任性帶來(lái)的是孤獨(dú)和痛苦，善良和寬容帶來(lái)的是美好和快樂(lè)，有人說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己?！弊屛覀円黄饘W(xué)會(huì)分享，傳遞快樂(lè)，做個(gè)生活中的巨人！

小學(xué)五年級(jí)觀后感 篇4

當(dāng)我第一次接觸這本《愛(ài)的教育》時(shí)，這個(gè)題目立刻讓我感到很沒(méi)趣，只是片面地認(rèn)為：這本書(shū)只不過(guò)是用愛(ài)來(lái)教育我們罷了。但是當(dāng)我翻開(kāi)了書(shū)，初次看見(jiàn)有人寫(xiě)**竟然是以日記的格式記載的，這讓我覺(jué)得很新穎，眼前一亮，津津有味地讀了下去。

讀完這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)的想法有多愚蠢。此書(shū)以安利柯的眼光審視周圍的一切，并用日記體記載了發(fā)生在學(xué)校、家里以及其他場(chǎng)所的一個(gè)個(gè)感人至深的故事，體現(xiàn)了人世間的真善美。字里行間還有很多偉大的愛(ài)，包括父母對(duì)孩子的愛(ài)，老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)，同學(xué)對(duì)彼此的愛(ài)，以及對(duì)祖國(guó)的神圣的愛(ài)。

雖然這些愛(ài)情并沒(méi)有那么驚天動(dòng)地，但卻是感動(dòng)、流淚。整部電影的中心與愛(ài)的意義密切相關(guān)，因?yàn)樗麄兺耆怯脨?ài)去感受生活的每一點(diǎn)，整本書(shū)由三部分組成。但是無(wú)論哪一章，哪一節(jié)，都把“愛(ài)”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛(ài)，小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛(ài)，處處扣人心弦。

在《愛(ài)的教育》中，把愛(ài)比成很多東西，確實(shí)是這樣而又不僅僅是這些。我覺(jué)得“愛(ài)”是不會(huì)有明確的代表物的，但我知道“愛(ài)”是沒(méi)有限制的，有著無(wú)窮無(wú)盡的表達(dá)方式。讀《愛(ài)的教育》，我走入了安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛(ài)。

在閃閃淚花中，我發(fā)現(xiàn)“愛(ài)”中包含著對(duì)生活的追求。從古至今，有無(wú)數(shù)的真愛(ài)故事。可以看出，愛(ài)無(wú)處不在，但它畢竟是無(wú)私和純潔的。愛(ài)在空氣中融合，邊的無(wú)形透明。它有五種不同的味道：酸、甜、苦、辣和咸。不管你周圍的人是在批評(píng)你還是關(guān)心你，這些都是愛(ài)的表現(xiàn)。

不管你是回歸還是本能，你也應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心別人。這本書(shū)使我受益匪淺，我深深地意識(shí)到人們應(yīng)該和諧相處，并在此基礎(chǔ)上，他們應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)和愛(ài)對(duì)方。我堅(jiān)信，只要每個(gè)人彼此相愛(ài)，付出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界就會(huì)充滿愛(ài)！

啊！愛(ài)，偉大的愛(ài)！

小學(xué)五年級(jí)觀后感 篇5

心靈的安慰

——讀《難忘的八個(gè)字》有感

早在二年級(jí)時(shí)，我就接觸了《難忘的八個(gè)字》這篇*，故事講了一個(gè)小女孩一生下來(lái)就是裂唇，到學(xué)校里，同學(xué)們都譏笑她，因此，她很自卑。有一次，老師在玩游戲時(shí)，對(duì)小女孩說(shuō)了一句話：“我希望你是我女兒。

”這八個(gè)字仿佛一束陽(yáng)光射進(jìn)小女孩的心田，撫慰了“我”受傷而幼小的心靈。從此，小女孩不再自卑，又站了起來(lái)。一句簡(jiǎn)單的話改變了她對(duì)生活的態(tài)度！

現(xiàn)在，再次讀到它，忽然覺(jué)得心靈被什么觸動(dòng)了，故事翻起了我回憶的相冊(cè)┈┈

那天，從同桌手里拿回了我的作業(yè)本。打開(kāi)一看，滿是叉號(hào)。我翻到封面，想找別人的名字，但封面上寫(xiě)得很清楚，不！

不可能！我不相信！再次翻到那一頁(yè)，還是那些叉號(hào)，它們正調(diào)皮地眨著眼睛嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō)：

“想不到你還有今天?。　笨苫锇閭儏s這時(shí)侯來(lái)到我的座位上，異口同聲地問(wèn)：“你考了多少？

說(shuō)完，她們又不約而同的笑了?？吹剿齻兊男δ槪液軕M愧，我明白，她們都考的很好。突然，我抓起作業(yè)本，扔到書(shū)包里，漫不經(jīng)心地說(shuō)：

“至于嗎？我先去上個(gè)廁所?！笨墒牵怀鼋淌议T(mén)，眼淚就情不自禁的流了出來(lái)，我一邊抹著眼淚，一邊走在樓道里┈┈！

回來(lái)時(shí)，一張紙條在我的桌子上，上面寫(xiě)著：“鉆石的原石是丑陋無(wú)比的土塊，在它被打磨成鉆石的過(guò)程，這點(diǎn)困難不算什么。”

愛(ài)永遠(yuǎn)是人類最美麗的語(yǔ)言。一句簡(jiǎn)單的話就像一碗心靈的雞湯，滋潤(rùn)和安慰著我！

小學(xué)五年級(jí)觀后感 篇6

擦干了臉上的淚水，我合上了《光輝的旗幟》這本書(shū)。當(dāng)我從老師手里接過(guò)這本書(shū)時(shí)，我一口氣讀完了。我一遍又一遍地讀這本書(shū)中的故事，事我深受教育，深受感動(dòng)。

“紅星閃閃指方向”一課，讓我認(rèn)識(shí)了少年英雄潘冬子，他愛(ài)憎分明，不畏艱險(xiǎn)，機(jī)智勇敢，純潔質(zhì)樸。在“向抗日救亡英雄致敬”一課，我知道了當(dāng)年的少年英雄·兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)王專的堂哥王珠，為了拖住敵人，被敵人挑開(kāi)了胸膛。他們都是英雄的“王二小”。

還有在烈火中永生的邱少云；喊著“殺了我一個(gè)，還有后來(lái)人”的夏明翰烈士；視死如歸的劉胡蘭；以及手舉炸藥包高喊“為了新中國(guó)，前進(jìn)！”的董存瑞……等等。是無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血，帶來(lái)了新中國(guó)的解放！

最令我深受鼓舞的是“科技之光，閃耀華夏”這一篇章。1964年，中國(guó)第一顆原子彈裝置**成功；1970年，“東方紅一號(hào)”人造衛(wèi)星發(fā)射成功；1973年，袁隆平爺爺培育出雜交水稻；2007年，我國(guó)第一顆繞月衛(wèi)星發(fā)射成功……而且，在李四光爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，新中國(guó)甩掉了“貧油國(guó)”的帽子，讓全世界刮目相看。中國(guó)在飛速前進(jìn)！

我深深地懂得了—“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)！”是中國(guó)共產(chǎn)黨徹底改變了舊中國(guó)的屈辱歷史，使新中國(guó)屹立于世界民族之林。因此，我們要善于**人，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想貢獻(xiàn)自己的全部力量，使中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮旗幟永不在風(fēng)中飄揚(yáng)！

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五年級(jí)電影觀后感(合集7篇)

你想知道作品名觀后感怎么寫(xiě)嗎？人在不同時(shí)段、不同心境下看同一部影片會(huì)有不同的感受，一部好的作品一定會(huì)讓我們的內(nèi)心留下非常深刻的印象，并大為震撼。此時(shí)我們應(yīng)該梳理心得感悟，并記錄成觀后感，出于您的需求，小編為您搜集了以下內(nèi)容：五年級(jí)電影觀后感，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

五年級(jí)電影觀后感【篇1】

昨天跟爸媽看了國(guó)慶檔電影《我和我的家鄉(xiāng)》，我也真正感受到了笑著笑著就哭了是一種什么樣的感覺(jué)，對(duì)我來(lái)說(shuō)家鄉(xiāng)這個(gè)詞沒(méi)有太深的感覺(jué)，從爸爸媽媽的表情和言語(yǔ)中感到了深深的感情和眷戀。

電影總共用了五個(gè)篇章，每個(gè)篇章都代表了一個(gè)地方特色，有悲傷，有笑點(diǎn)。

其中最精彩的就是壓軸出場(chǎng)的《神筆馬亮》，也是整部電影最好看的一個(gè)篇章!帶著熟悉的喜劇風(fēng)格，全場(chǎng)掌聲和笑聲不斷，幾個(gè)配角也是非常有戲，魏翔的村長(zhǎng)角色設(shè)計(jì)的非常有意思。這個(gè)篇章沒(méi)有過(guò)度煽情，通過(guò)喜劇元素進(jìn)行了稀釋了一位小人物的偉大!

我想家鄉(xiāng)這兩個(gè)字，是融在每個(gè)人血液里的，聽(tīng)一個(gè)別人一生的故事，沉浸其中，要不電影結(jié)束在午夜，我爸還拉著我和媽媽講他小時(shí)候的故事，我對(duì)這些“陳谷子爛芝麻”的事情竟然聽(tīng)得津津有味!家鄉(xiāng)這個(gè)主題，在父母在爺爺奶奶這一輩似乎在什么時(shí)候都不會(huì)過(guò)時(shí)，而且無(wú)論第幾次看到這兩個(gè)字，腦子里想的也還會(huì)和以前一樣。

這個(gè)假期，無(wú)論身在何方，看完《我和我的家鄉(xiāng)》莫名引發(fā)共情，正是那些家鄉(xiāng)小人物們的溫暖故事與故鄉(xiāng)的畫(huà)面最打動(dòng)人心，直擊心肺。無(wú)論我們的未來(lái)有多遠(yuǎn)，但家鄉(xiāng)總是心中最柔軟的部分。

改變自己從小走出去的地方，讓家鄉(xiāng)變得越來(lái)越好，可以說(shuō)是小人物一生中最偉大的事業(yè)了，當(dāng)然這也是最幸福的，家鄉(xiāng)就像是每個(gè)人的根，人無(wú)論走到哪里，心卻還留在家鄉(xiāng)，守護(hù)著這根，對(duì)這根，人們永保持著一種執(zhí)念，懷著一種幸福，留念的情愫，對(duì)家鄉(xiāng)的感情是不一樣的，為家鄉(xiāng)做的事自然也是別有用心的。

小人物用著自己的方式來(lái)感動(dòng)著家鄉(xiāng)，試圖改變著自己身邊生活的方方面面，做完這一些，卻發(fā)現(xiàn)，自己在別人心中早已不是那個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小人物。

在此，我也愿意做一位這樣的小人物，懷揣夢(mèng)想走出去，帶著“本事”走回來(lái)!

五年級(jí)電影觀后感【篇2】

“無(wú)論家鄉(xiāng)在哪兒，怎么樣，對(duì)于我們每個(gè)人都是不可磨滅，最令你心動(dòng)神移的記憶。”

最令我印象深刻的莫過(guò)于北京的那位“好人”。

北京水土豐沃，風(fēng)和日麗，而早晨闖入張北京家的不速之客卻與這一切格格不入。來(lái)者是他那位不幸患病的表舅，張北京動(dòng)了惻隱之心，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)搞了大烏龍。最后，張北京用籌備買車的錢(qián)給表舅治了病，他們倆也從此成了一對(duì)冤家“忘年交”。

我覺(jué)得張北京舍己為人的“用心良苦”感動(dòng)了我，他雖然用了點(diǎn)不聰明的小伎倆，但我認(rèn)為那是出于善意，如果換成我，我也想像他那樣，做一個(gè)好人。

最后一課，我仍記憶猶新。

我敬佩范老師的那份敬業(yè)和執(zhí)著，他為了一個(gè)難忘的記憶而思念一片土地，為了一個(gè)諾言而重啟一種信念的決心，也著實(shí)讓我感動(dòng)。而最后夢(mèng)想成真的喜悅打動(dòng)了我，那是重逢的師生情。也是范老師最深的掛念。

一方水土養(yǎng)一方人，家鄉(xiāng)的模樣從未改變，對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀和掛念一直印在每個(gè)人的腦海中。其實(shí)我們還有一個(gè)共同的歸宿——?jiǎng)e忘了在你身后，還有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。

五年級(jí)電影觀后感【篇3】

有一種等待叫天荒地老，有一種幸福叫母親的愛(ài)。在這本《時(shí)光電影院》中講述了一個(gè)在電影院中尋找等候已久的愛(ài)的小女孩，長(zhǎng)大后成為了一位上班族，再后來(lái)，成為了一們母親，這時(shí)她才仿佛覺(jué)得自己找到了等候已久的那份母愛(ài)，這中間交織出了一段在光影與記憶中旅行的動(dòng)人故事

書(shū)中的一切是那樣令人感慨萬(wàn)千，那樣讓人久久不能平靜。

書(shū)中有許多插圖，這些圖蘊(yùn)意深刻，今人浮想連翩。電影院，這是一個(gè)迷幻世界，它會(huì)占去你記憶中的一片空間。母親，是你一生中一個(gè)偉大而又重要的人物。可文中的我卻從小失去了母親。塔可夫斯基說(shuō)得對(duì)，進(jìn)電影院是為填補(bǔ)我們?nèi)松?jīng)歷的空白，追回逝去的時(shí)光。讀到這里，我的眼前仿佛出現(xiàn)了媽媽離開(kāi)我時(shí)的那種孤獨(dú)無(wú)助

記得那一次，媽媽去了外婆家照顧受傷的外婆。那段沒(méi)有媽媽的時(shí)光雖然短暫，但我覺(jué)得如隔千秋，十分漫長(zhǎng)。平時(shí)，媽媽在家時(shí)，時(shí)不時(shí)地呼喚我、叫我、喊我，時(shí)間長(zhǎng)了，我便覺(jué)得每天這么叫著，她不累嗎？她不累，我也累呀！有時(shí)我甚至怨恨母親，覺(jué)得特別煩燥，所以，我時(shí)不時(shí)就會(huì)和她嘔氣，甚至發(fā)脾氣?？涩F(xiàn)在，母親不在身邊了，我開(kāi)始想念那種親呢、那種溫柔的呼喚，缺了母親的呼喚，覺(jué)得生活好像缺了什么似的，十分地不自在。每當(dāng)想念媽媽時(shí)，我就抱著那個(gè)媽媽給我買的小熊，這里好像有著母親身上一種淡淡的香味，每次，我都聞著這種香味甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

讀了這本書(shū)后，我更是深深地發(fā)覺(jué)，其實(shí)比起文中的小女孩，自己是多么的幸福，至少，上蒼讓我和媽媽走在了一起，有時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己真是身在福中不知福呀！

文中的我在電影院中成長(zhǎng)，她在那兒尋找著母愛(ài)，等候母親給予的那種特殊的愛(ài)。是的，電影和真正發(fā)生的事情如出一轍。

書(shū)中的我在電影院中追隨著那段美好的回憶，當(dāng)然結(jié)局是美好的，當(dāng)她成為母親的時(shí)候，終于找到了自己母親的味道，可是，分散多年，又怎能相識(shí)。但是，憑著對(duì)母親的愛(ài)，我撫摸依附在自己懷中的孩子，感到十分幸福

讀完了這本書(shū)，我深深地感動(dòng)著，我相信，此時(shí)，這們長(zhǎng)大了的小女孩一定十分快樂(lè)，因?yàn)樗业搅说群蛞丫玫膼?ài)

母愛(ài)如同炎炎夏日中的一陣清風(fēng)，

母愛(ài)如同傾盆大雨中的一把雨傘，

母愛(ài)如同嗖嗖寒風(fēng)中的一杯熱茶，

母愛(ài)如同冰雪寒冬中的一件暖心毛衣

五年級(jí)電影觀后感【篇4】

今年暑假，我觀看了革命電影《劉胡蘭》。雖然事隔了好幾天，但是電影中劉胡蘭不屈不撓的形象仍然清晰地印在我的腦海里，使我難忘。影片講述了由于叛徒的出賣，年輕的共產(chǎn)黨員劉胡蘭被國(guó)民黨抓去，為了保守黨的秘密，在國(guó)民黨反動(dòng)派的鍘刀下英勇?tīng)奚墓适?。毛澤東為贊揚(yáng)這位年僅14歲的英雄少年寫(xiě)了“生的偉大，死的光榮”的題詞。

劉胡蘭雖然年輕，卻已經(jīng)懂得為黨而犧牲，她為了黨，在反動(dòng)派面前不屈服，不投降，不供出黨的秘密，她這樣英勇的壯舉是偉大的。她時(shí)刻記著自己是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，身為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，寧可獻(xiàn)出生命，也不能出賣自己的組織，背叛自己的黨。劉胡蘭這樣大無(wú)畏的偉大精神令我為之震撼。真是“生得偉大，死得光榮”啊!

我們今天能過(guò)上幸福的生活，就是因?yàn)橛星f(wàn)萬(wàn)像劉胡蘭這樣的先烈拋頭顱、灑鮮血換來(lái)的，所以我們一定不能辜負(fù)先烈的期望，應(yīng)該不怕困難，知難而進(jìn)，勇往直前，努力學(xué)習(xí)，成為對(duì)黨，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

五年級(jí)電影觀后感【篇5】

故事發(fā)生在42年11月23日 地點(diǎn)是膠東地區(qū) 馬石山 故事的講述的馬石山十勇士是整個(gè)馬石山突圍戰(zhàn)中最有名的一個(gè)集體 實(shí)際上在11月23日日軍將7000余群和八路軍部分部隊(duì)包圍在了馬石山地區(qū) 而八路軍各部隊(duì)建制已經(jīng)被打亂 基本上是各自為戰(zhàn) 但是所有部隊(duì)都以掩護(hù)群眾突圍為第一要?jiǎng)?wù) 最后有6000余群眾順利突圍 八路軍各部犧牲指戰(zhàn)員500余人

結(jié)合電影說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)八路的主要戰(zhàn)斗情況

八路軍膠東軍區(qū)13團(tuán)7連6班由班長(zhǎng)王殿元率領(lǐng)，在馬石山西麓掩護(hù)群眾突圍，三次進(jìn)出日軍包圍圈，救出1000多名群眾。就在第四次進(jìn)入日軍包圍圈時(shí)，遭遇日軍攻擊，10人全部犧牲，這就是歷史上有名的馬石山十勇士。王殿元和堅(jiān)持到最后的兩個(gè)戰(zhàn)士用手榴彈自爆而死，武器被砸毀。這十個(gè)人本已經(jīng)突圍但是為了救群眾毅然返回了包圍圈 最后全體犧牲

同日16團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)周光，政委張寰旭率團(tuán)機(jī)關(guān)和部分連隊(duì)突圍時(shí)，發(fā)現(xiàn)沿途有很多群眾，遂派人四處聚攏失散的群眾，帶領(lǐng)群眾一道突圍，結(jié)果延誤了時(shí)機(jī)，拂曉時(shí)分遭遇掃蕩日軍，周團(tuán)長(zhǎng)，張政委指揮部隊(duì)拼死阻擊敵人，掩護(hù)700多名群眾沖出了險(xiǎn)境，而張寰旭政委和參謀長(zhǎng)陳志英，參謀周文彬，組織股長(zhǎng)牛文蔚等100多名指戰(zhàn)員英勇?tīng)奚?/p>

16團(tuán)1營(yíng)3連指導(dǎo)員帶領(lǐng)1排20多名戰(zhàn)士，在馬石山北麓組織第四批群眾突圍時(shí)被日軍發(fā)現(xiàn)，激戰(zhàn)中指導(dǎo)員和20多名戰(zhàn)士全部犧牲在馬石山上。

17團(tuán)2營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)孫濤和團(tuán)敵工股長(zhǎng)賽自來(lái)帶領(lǐng)第7連突圍至馬石山以東時(shí)，遇到數(shù)百名群眾，隨即組織部隊(duì)阻擊日軍，掩護(hù)群眾突圍，賽自來(lái)犧牲，孫營(yíng)長(zhǎng)被戰(zhàn)士強(qiáng)行拖出陣地。連長(zhǎng)叢培露，指導(dǎo)員黎光指揮全連百余名戰(zhàn)士與日軍展開(kāi)搏殺，除6人受傷被俘外，其余全部犧牲

17團(tuán)8連，9連在馬石山東麓掩護(hù)500多名群眾突圍成功，轉(zhuǎn)移至馬石店，未及突圍的數(shù)百名群眾全部被日軍殺害。當(dāng)獲悉小股日軍宿營(yíng)于海陽(yáng)郭城鎮(zhèn)，為了給死去的鄉(xiāng)親報(bào)仇，17團(tuán)決定8，9兩連向郭城鎮(zhèn)發(fā)起攻擊。戰(zhàn)斗發(fā)起后才發(fā)現(xiàn)日軍多達(dá)千人，攻入鎮(zhèn)中的8連遭到優(yōu)勢(shì)日軍圍擊，力戰(zhàn)不退，只生還3人。

膠東行署__局警衛(wèi)連指導(dǎo)員帶領(lǐng)3排16名戰(zhàn)士連夜救援千余名群眾脫險(xiǎn)，天亮后被日軍包圍，血戰(zhàn)至中午，16名戰(zhàn)士全部犧牲。

東海獨(dú)立團(tuán)2連1排為解救被敵人追趕至半島最東端的群眾，戰(zhàn)斗至彈盡糧絕，跳入大海。

通過(guò)上面這些戰(zhàn)斗想必大家就能明白為什么八路能得到群眾的支持了吧!

五年級(jí)電影觀后感【篇6】

今年寒假，我和媽媽一起去大光明影院看了驚心動(dòng)魄的《極限挑戰(zhàn)之玩命笑》讓我受益匪淺。

《極限挑戰(zhàn)之玩命笑》主要講的是一部由SMG尚視影業(yè)、東方衛(wèi)視聯(lián)合出品，任靜、嚴(yán)敏執(zhí)導(dǎo)，黃渤、孫紅雷、黃磊、羅志祥、王迅、張藝興和趙麗穎等主演的電影，以穿越為故事主線展開(kāi)，于20xx年1月15日全國(guó)上映。該影片是真人秀節(jié)目《極限挑戰(zhàn)》的電影版。

故事大概：黃渤、孫紅雷、黃磊、羅志祥、王迅、張藝興在拍《極限挑戰(zhàn)》時(shí)，意外被雷劈回到幾百年前的大明朝。6人得到皇帝恩寵，卻因?yàn)橐粋€(gè)失誤造成皇帝駕崩。跌跌撞撞穿越回現(xiàn)代后，6人發(fā)現(xiàn)歷史已被改寫(xiě)，而他們也變成了沒(méi)有身份的黑戶，為找回身份，6人被迫根據(jù)皇帝留下的圣火令尋找皇家寶藏，踏上玩命之旅

。但是他們發(fā)現(xiàn)如果圣火令一旦消失，那么就必死無(wú)疑。其中先被奪去圣火令的是從小綿羊變成小狐貍的張藝興。他由于在第一回合中因?yàn)椴恍⌒呐e(cuò)了規(guī)則而失蹤，只留下了自己的衣服。然后是有著大門(mén)牙的王迅。他在給龍王送神石的時(shí)候。因?yàn)槭^是被孫紅雷隨手撿起來(lái)的而被陷害，最后失蹤只留下了兩顆門(mén)牙。接著是老謀深算，詭計(jì)多端，有著老狐貍稱號(hào)的王磊。他為了拯救黃渤小豬和孫紅雷。黃磊沒(méi)有按蝙蝠王說(shuō)的那樣做，而是讓黃渤帶著隊(duì)伍走，可是自己卻永遠(yuǎn)的留在了洞穴里。這讓大家十分感動(dòng)。然后是舞王小豬，他在被白眉鷹王的強(qiáng)迫下甘愿被黃渤陷害，最后死在了手槍下。最后只剩下黃渤和孫紅雷。孫紅雷為了讓黃渤離開(kāi)自愿喝下毒酒自盡。黃渤在最后為了大家，不受美女和財(cái)寶。用生命換來(lái)讓兄弟們復(fù)蘇跳入火海。但是后果是他被兄弟們永遠(yuǎn)遺忘。

里面黃渤為了兄弟，赴湯蹈火，但是最終被兄弟們遺忘，令我感動(dòng)。

本文摘抄了電影簡(jiǎn)介，其他自編

五年級(jí)電影觀后感【篇7】

牢記苦難的昨天，珍惜美好的今天，建設(shè)更好的明天。我們今天的幸福生活來(lái)之不易，革命先烈拋頭顱灑熱血，才有今天的和平社會(huì)。

誰(shuí)不曾有過(guò)美麗的夢(mèng)?誰(shuí)不曾有過(guò)歡樂(lè)的童年?當(dāng)你在明亮的教室里，你不覺(jué)得是一種幸福嗎?當(dāng)我懷著好奇的心情看完了《小兵張嘎》這部電影后，我的心就像大海的波浪，久久不能平靜。我被主人公嘎子哥那熱愛(ài)祖國(guó)、不屈不撓的精神所感動(dòng)，我對(duì)他充滿了敬佩。一提起小兵張嘎，想必大家都熟悉吧，他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。他小時(shí)候生活很苦，但為了改變?nèi)藗兤D苦的生活，他少時(shí)就參加了紅軍，他給紅軍戰(zhàn)士帶來(lái)了快樂(lè)。嘎子多次完成艱巨的任務(wù)，有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追擊。他有聰明的腦袋瓜，用一只假槍就把敵人的首領(lǐng)捉了回去，為紅軍立了大功。我真佩服他的勇氣。嘎子的愛(ài)國(guó)熱情、機(jī)敏、滑稽、幽默、可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)不屈、不達(dá)目的絕不罷休的精神感動(dòng)了我。

看完電影，我思緒萬(wàn)千也想到自己，嘎子的形象總在我腦海中浮現(xiàn)。嘎子與我雖然是同齡人，拿自己和他一相比真是天壤之別，我顯得是那么渺小，真是慚愧之極。

現(xiàn)在的生活條件好了，我們生活在這科技發(fā)達(dá)的今天，可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，老師、父母對(duì)我們關(guān)懷備至，我們有什么理由不奮發(fā)向上呢?哪又怎樣面對(duì)生活中的困難呢?困難和挫折不僅在艱苦殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，同樣也會(huì)出現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)中。我們只有像嘎子哥一樣，勇于挑戰(zhàn)困難和挫折，不斷努力，才能使逆境變?yōu)轫樉?，從而到達(dá)理想的彼岸。今天，我國(guó)已經(jīng)步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

回顧過(guò)去，我們雄心激揚(yáng);盛世年華，我們信心百倍;展望未來(lái)，我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國(guó)正興盛。這片熱土早已是天翻地覆慨而慷，龍騰虎躍今勝昔了。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。

我們是充滿希望的青少年，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，我們要像張嘎那樣，做生活的強(qiáng)者，爭(zhēng)做祖國(guó)的有用人才。為了實(shí)現(xiàn)我們的光榮使命，我們必須努力學(xué)習(xí)。長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。我堅(jiān)信，在我們的不懈努力下，祖國(guó)的明天，天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國(guó)力更強(qiáng)盛，祖國(guó)的明天更美好!