神話故事作文

神話故事作文匯編十篇。

根據(jù)您的要求，編輯為您整理了一篇“神話故事作文”，寫(xiě)作文需要有邏輯性和條理性對(duì)于一些同學(xué)來(lái)說(shuō)需要加強(qiáng)，通過(guò)寫(xiě)作文可以幫助我們思考生活，思考人生。一片優(yōu)秀的作文通常是敘述完整有韻致的，你認(rèn)為寫(xiě)作文需要怎么樣去寫(xiě)？

神話故事作文 篇1

邱梓涵

黑色的天幕隨著“唰”的一扯應(yīng)聲而下，午夜十二點(diǎn)，竊藥的好時(shí)機(jī)。逢蒙躲在那滿是木屑的角落，打量著周?chē)囊磺?，一個(gè)周密的作案計(jì)劃儼然在他的腦海中形成。

躡手躡腳地，逢蒙踏出了竊藥的第一步，他深知嫦娥對(duì)這瓶藥的珍惜，便決定要先去她床邊一探究竟。果不其然，那纖纖玉手緊拽那藥，琥珀色的大眼睛閉得好好兒的，逢蒙勾出一抹冷笑：睡熟了。他扒開(kāi)她的食指，她抽搐了一下，逢蒙感到一股涼意，她掖了掖被子，極其嬌憨地眨巴著杏眼：“你回來(lái)了？”

逢蒙見(jiàn)自己被誤會(huì)成了后羿，只好將計(jì)就計(jì)：“是啊，來(lái)晚了?！辨隙鹨宦?tīng)這聲音不對(duì)勁，立馬警覺(jué)起來(lái)，定睛一看：“你是誰(shuí)？！”她退到床角，慌忙地攥緊了那瓶藥。逢蒙于是不再偽裝，沖上去把嫦娥撲倒在床上，跟她搶奪著那瓶藥，嫦娥發(fā)出凄厲的慘叫，她已經(jīng)束手無(wú)策了。正當(dāng)逢蒙馬上要搶到藥之際，她打開(kāi)藥瓶，將這寶貴的不死藥灌入喉腔，化作一團(tuán)青煙飛向云端。

第二日早晨，后羿“呼——”地把門(mén)踹開(kāi)：“嫦娥，我回來(lái)了！”回應(yīng)他的，是無(wú)聲的寂寞，他無(wú)助地倒在那凌亂的床上，不知如何是好，鄰里的朋友把昨晚的事告訴了眼里充滿血絲的后羿。

逢蒙回到家，懊悔地捶打著自己的雙腿；嫦娥在月宮，哭得淚都干了，妝都花了，也沒(méi)能再看到后羿一眼；后羿仍在他們的小房里，忍受著無(wú)盡的等待帶來(lái)的煎熬……

這個(gè)故事適用于那些把別人的生活毀得一塌糊涂，自己卻沒(méi)撈得絲毫好處的人。

神話故事作文 篇2

明朝期間，青州兗州一帶發(fā)生蝗災(zāi)，漸漸地蝗蟲(chóng)又飛集沂州。沂州的縣令非常憂慮。一天辦完公后睡在衙門(mén)里，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)秀才來(lái)拜見(jiàn)。秀才相貌雄健，身材高大，說(shuō)有防御蝗災(zāi)的辦法?？h令聽(tīng)說(shuō)后連忙問(wèn)他到底有什么高招，秀才答道：明天西南方路上有個(gè)騎著大肚子母驢的婦女，就是蝗神。只要向她哀求，就可避免一場(chǎng)蝗災(zāi)。

縣令感到驚異，第二天，真的準(zhǔn)備了酒菜去了城南。等了好久，果然看見(jiàn)有個(gè)披著褐色披肩的婦女，一個(gè)人騎著頭母驢，慢慢地往北走?？h令立即燒香，捧上酒，在道旁迎接，等走近了，便拉住驢不讓她走。婦女問(wèn)道：縣令，你要干什么?縣令哀求道：區(qū)區(qū)小縣，請(qǐng)您可憐可憐，不要讓蝗蟲(chóng)出來(lái)吃莊稼吧!婦人說(shuō)：可恨那柳秀才多嘴，泄露了我的秘密!應(yīng)當(dāng)讓他自身受害，不損莊稼是可以的。她喝了三杯酒，一下子就不見(jiàn)了。后來(lái)蝗蟲(chóng)又遮天蔽日地飛來(lái)，但不落在田地里，都停在楊柳樹(shù)上?；认x(chóng)經(jīng)過(guò)的地方，柳葉都被吃光?？h令這才醒悟，原來(lái)秀才是柳神。有人說(shuō)：這是縣令愛(ài)護(hù)百姓而感動(dòng)了神靈。這個(gè)縣令則被柳神的犧牲精神所感動(dòng)。

神話故事作文 篇3

那時(shí)候的我很小，小到根本不知道什么是亡。只是看到別人家的孩子都有一個(gè)慈祥的奶奶時(shí)，一向認(rèn)為什么都不少的我，才發(fā)現(xiàn)自己少了好多。

于是我開(kāi)始無(wú)休止的纏著媽媽、爸爸，纏著我周?chē)拿恳粋€(gè)親人，向他們?cè)儐?wèn)我的奶奶在哪里。被我問(wèn)到不耐煩的家人，像所有其他的爸媽們一樣，編了一個(gè)俗套的笑話來(lái)騙我。他們說(shuō)：“你的奶奶住在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，她有很重要的事要做，所以不能陪著寶寶?！?/p>

我相信了這個(gè)謊話，又天真地問(wèn)：“如果我想奶奶了怎么辦？”你知道的，很多謊話一旦說(shuō)出口，就要再做很多事來(lái)圓這個(gè)謊。所以他們告訴我，我可以給奶奶寫(xiě)信，只要睡覺(jué)時(shí)把寫(xiě)好的信放在枕頭下面，然后乖乖的睡覺(jué)，奶奶就會(huì)收到信了。再往后，窗臺(tái)邊就多了一個(gè)認(rèn)真地在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的女孩。

那封信我寫(xiě)了改，改了抄，一直到一本本子快要用完的`時(shí)候，才寫(xiě)好了一封比較滿意的。我小心翼翼地把它折好，笨拙地把它放進(jìn)自己做的信封里，用膠水仔細(xì)的封好了口，平平整整地壓到枕頭下面，再安安靜靜地睡了一覺(jué)。當(dāng)我醒來(lái)以后發(fā)現(xiàn)信真的“寄”了出去，心里開(kāi)心極了。

于是我開(kāi)始不知疲倦地寫(xiě)信。信的內(nèi)容由少到多，再由多到少，直至無(wú)話可寫(xiě)。我得承認(rèn)，我長(zhǎng)大了，不再需要這個(gè)謊話來(lái)滿足我的虛榮心。這樣，我慢慢忘記了這件事。直到有一天，我在放舊物的屋子里找到了這些信，一封都不少，捆扎得整整齊齊。上面落滿了厚厚的灰塵，這提醒我真的過(guò)了好久沒(méi)有個(gè)奶奶“寄信”了。我抹去這些灰塵，抱著它們，無(wú)聲地哭了。

溫暖的午后，我展開(kāi)幾張信紙，工工整整地寫(xiě)了兩封信。一封寫(xiě)給一直陪著我、愛(ài)著我的家人，一封寫(xiě)給我那從未謀面的奶奶。

神話故事作文 篇4

拾夢(mèng)老人的工作就是背著一個(gè)黑布袋，到每個(gè)人的夢(mèng)里收羅噩夢(mèng)。少了噩夢(mèng)纏身，人們才可以睡個(gè)好覺(jué)。

這份工作，拾夢(mèng)老人雖然干得默默無(wú)聞，但他始終樂(lè)此不彼。

某天，拾夢(mèng)老人的孫子得了絕癥，小孩唯一的愿望是可以看這世間所有的美好。

拾夢(mèng)老人沉默良久，把黑布袋換成了紅布袋，從此，他只拾取美夢(mèng)，把美夢(mèng)帶到孫兒的病榻前。

孫子的絕癥竟然因此有了好轉(zhuǎn)，但終究是逆天之舉，神靈得知為之震怒，打算懲罰拾夢(mèng)老人，孫兒為他的爺爺?shù)肿铮簧耢`變成象鼻、犀目、牛尾、虎足的怪物，接替拾夢(mèng)老人的工作吞食噩夢(mèng)。

這種怪物，被稱之為夢(mèng)獸，對(duì)小孩和老人尤其友好。

神話故事作文 篇5

一群看客，駐足在那條不知名的河邊。

有附近的大爺大媽，有外來(lái)的農(nóng)民工，有準(zhǔn)備去上學(xué)的穿校服的學(xué)生；

有老人，有小孩，有不老不小的人；

有談笑風(fēng)生的“演說(shuō)家”，有到處打探的“情報(bào)員”，有毫不知情、只桿在岸邊的“木頭人”。

總應(yīng)該剛剛發(fā)生過(guò)什么事情的，那邊好像有些人在打撈著什么，是什么呢?知道的人不會(huì)是全部，那他們?cè)趪^些什么呢?

也許掉下去的`是一個(gè)人。

掉下去了——噢——一陣騷亂；來(lái)打撈的人來(lái)了——噢——一陣騷亂；撈上來(lái)了——噢——又是一陣……

掉下去的也許是一個(gè)人和這個(gè)人的車(chē)。

掉下去了—來(lái)打撈的人來(lái)了一一撈上來(lái)了……

掉下去的也許是兩個(gè)人和一輛車(chē)。

……

抑或掉下去的根本不是什么重要的東西。一只鞋?一頂帽子?……

誰(shuí)也不知道。在周?chē)脑S多人不知道自己在做什么。在打撈的，掉下去的，不算是主角，那幫子看客才是。

該干嗎干嗎去!——沒(méi)有人聽(tīng)我的，他們似乎仍然是饒有趣味的。也罷，他們不走，我走便是了。

神話故事作文 篇6

在這幾天里，我還真看了不少書(shū)，有《快樂(lè)語(yǔ)文》、《成語(yǔ)故事》、《小故事大道理》、《名人故事》……我印象最深的是《成語(yǔ)故事》這本書(shū)，它是我知道了許多神話里的故事，也認(rèn)識(shí)了許多神話里的人物。這里面的故事栩栩如生，出神入化，我看的時(shí)候不得不專心致志。這本書(shū)也是一本提高你閱讀水平的書(shū)，在你看完一篇故事時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在故事后面寫(xiě)著一些關(guān)于故事內(nèi)容的問(wèn)題，讓你思考。

書(shū)里還講述了許多動(dòng)聽(tīng)的故事，如：仙山的傳說(shuō)、女?huà)z補(bǔ)天、夸父追日、阿里山、蝴蝶泉、孟姜女的傳說(shuō)、精衛(wèi)填?！渲形易钕矚g而又把我深深觸動(dòng)的故事是：精衛(wèi)填海，大家一定都看過(guò)或聽(tīng)過(guò)吧，那我們?cè)倏匆槐?，再去感受一下故事的含義。

神話故事作文 篇7

從前，在一座云霧繚繞的山上住著一位神仙，據(jù)說(shuō)這位神仙心地善良、神通廣大，喜歡幫助有困難的人。一次偶然的機(jī)會(huì)，他發(fā)現(xiàn)山下的村子由于常年干旱少雨，村民們顆粒無(wú)收，都快餓死了。這還了得！神仙立馬騎上他的坐騎大象去找雨神幫忙。

雨神住的地方離神仙家不遠(yuǎn)，飛兩座山就到了。神仙到達(dá)雨神家的時(shí)候，雨神正在家門(mén)口的大樹(shù)下逗兔子玩。神仙見(jiàn)了這場(chǎng)景，著急地喊道：“雨神啊，你怎么還有閑情在這兒逗兔子，我這兒有個(gè)急事需要你幫忙，快跟我走！”說(shuō)著，就把雨神拽上大象往村里趕去。雨神莫名其妙，有些不高興地說(shuō)：“你干什么？神叨叨的！”神仙說(shuō)明來(lái)意后，認(rèn)真地看著雨神的眼睛說(shuō)：“請(qǐng)你下一場(chǎng)大雨，救救村民吧！”雨神被神仙的真誠(chéng)所感動(dòng)，說(shuō)：“叫你的大象飛快點(diǎn)，去晚了你可不要后悔?！?/p>

萬(wàn)里無(wú)云的天空傳來(lái)一聲巨響，天暗了下來(lái)，烏云全都聚集在村子的上空，不一會(huì)兒嘩啦啦的大雨就下了起來(lái)，整整下了兩天，村民們都開(kāi)心地跳起了舞。

這就是《神仙求雨》的故事。

神話故事作文 篇8

朋友是春天的花朵；朋友是夏天的清風(fēng)；朋友是秋天的果實(shí)；朋友是冬天的暖爐。小學(xué)六年的生活中朋友無(wú)微不至的關(guān)心著我，現(xiàn)在我們就要說(shuō)再見(jiàn)了，往事一幕一幕的在我腦海中一一閃過(guò)。

還記得有一次，曉穎向我借橡皮，說(shuō)第二天還我。第二天早上我來(lái)到教室，我看到曉穎在位置上，我走過(guò)去問(wèn)：“曉穎我的橡皮呢？”“還給你了，昨天放在你位置上了。”“沒(méi)有??！橡皮長(zhǎng)翅膀飛了？你是不是不想還我，你直說(shuō)，我會(huì)給你的。你干嘛要這樣？”“你誤會(huì)了！不是這樣的.?！薄拔也幌肼?tīng)你解釋，再見(jiàn)?！?/p>

下午炫來(lái)找我說(shuō)：“你的橡皮，還你，昨天曉穎放在你位置上，剛好我要用，我就借用了?！薄笆裁矗阏f(shuō)曉穎昨天把我的橡皮放在，我位置上了？”“對(duì)??！”我錯(cuò)怪曉穎了。我找到曉穎對(duì)她說(shuō)：“曉穎，對(duì)不起?！薄拔以缤??！睍苑f說(shuō)。

朋友就是要像曉穎一樣善解人意，再見(jiàn)曉穎，我不會(huì)忘了你的，我不會(huì)忘我們的友誼的。謝謝你教會(huì)了我善解人意。

神話故事作文 篇9

一天，我?guī)Я艘恢幻行∝惖耐米幼髡呱裰畚逄?hào)來(lái)到這月球。打開(kāi)飛船艙門(mén)，進(jìn)入眼簾的是"廣寒宮"這三個(gè)金燦燦的大字。好大的門(mén)呀!怎么人也沒(méi)有？好冷清，嫦娥姐姐在不在家呢！

進(jìn)入嫦娥姐姐的家，到處擺放著奇珍異寶，個(gè)個(gè)都巧奪天工、美不勝收。在讓我目不轉(zhuǎn)睛看著這些寶物的時(shí)候，嫦娥姐姐回來(lái)了，熱情地對(duì)我說(shuō):"我這里男的男人，非常歡迎你。"我對(duì)她說(shuō):"可以讓玉兔來(lái)和我的小貝比賽跑步嗎？"她開(kāi)心地說(shuō):"可以，當(dāng)然可以。"說(shuō)完就像玉兔去準(zhǔn)備準(zhǔn)備比賽了。

第一局開(kāi)始的時(shí)候 兩只兔子你追我趕誰(shuí)也不讓誰(shuí)，就大家不分上下，在不到20米時(shí)，玉兔減速了，"難道玉兔體力不支了，還是在測(cè)小貝的速度。"沒(méi)等我多想，小貝飛快的跑向終點(diǎn)贏了。小貝開(kāi)心極了，向我要胡蘿卜吃作為勝利的獎(jiǎng)賞。第二局小貝與玉兔緊追不舍。突然，小貝放慢了腳步，還不時(shí)的回頭看著玉兔，心想這一局自己準(zhǔn)能贏。結(jié)果玉兔趁小貝不注意的時(shí)侯，飛快地跑到終點(diǎn)，贏了。

我真不甘心對(duì)小貝說(shuō):"加油，你別放棄。"在第三局，小貝頭也不回地跑向了終點(diǎn)，小貝又贏了。嫦娥姐姐送了我一件青銅器作為本次比賽的獎(jiǎng)勵(lì)我笑呵呵地接受了。這時(shí)鬧鈴響了，提醒我要返回地球了。嫦娥姐姐戀戀不舍的說(shuō):"常來(lái)這里玩，小貝別忘記帶來(lái)。"我點(diǎn)了點(diǎn)頭走向艙門(mén)。

回到地球后，我把青銅器送給博物館，作為藏品供大家觀賞。

神話故事作文 篇10

一天，阿喀琉斯出外散步，見(jiàn)路中央有只烏龜正在“快速地”爬著。阿喀琉斯有稍許好奇，問(wèn)道：“烏龜，你爬這么快要去做什么啊?”

“哈哈，有意思。烏龜練習(xí)跑步!”阿喀琉斯感覺(jué)非常好笑。

經(jīng)歷過(guò)蒼海桑田的烏龜并不想與這年輕人計(jì)較，但出于時(shí)代培養(yǎng)英雄的需要，它決定還是有必要難為一下眼前的年輕人，挫挫其銳氣。于是烏龜對(duì)阿喀琉斯說(shuō)：“阿喀琉斯，雖然你是大家公認(rèn)的奔跑英雄。但如果讓我先跑一段距離，你就永遠(yuǎn)也追不上我了。”

“不可能，哈哈，讓你先跑一天，我也會(huì)立刻超過(guò)你的?！卑⒖α鹚箤?duì)烏龜?shù)脑掄椭员恰?/p>

“哦，好吧。那你聽(tīng)我說(shuō)。”烏龜不緊不慢地說(shuō)道：“你站在這兒不動(dòng)，等我到達(dá)前面那棵大樹(shù)時(shí)你再出發(fā)。當(dāng)你跑到大樹(shù)那兒時(shí)，以我的速度，應(yīng)該已經(jīng)到達(dá)樹(shù)更前面的那個(gè)雕像那兒了。而當(dāng)你跑到雕像那兒時(shí)，我又已經(jīng)前進(jìn)了一段距離……如此這樣，每當(dāng)你跑到看到我所在的地方時(shí)，我又已經(jīng)前進(jìn)到了另一個(gè)地方。所以，你最多離我越來(lái)越近，卻永遠(yuǎn)也追不上我，更別說(shuō)超過(guò)我了。呵呵，年輕人，好好想想吧~”

“奇怪!雖然我知道自己肯定能超過(guò)你，可為什么覺(jué)得你說(shuō)得也沒(méi)錯(cuò)了?！卑⒖α鹚归_(kāi)始站在原地踢起了小石子。

編輯推薦

編寫(xiě)童話故事作文十四篇

在日常中說(shuō)到作文，大家一定都很熟悉，寫(xiě)作對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)起著重要的作用。優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。你是不是也正在寫(xiě)作文？小編經(jīng)過(guò)整理，為你編輯了編寫(xiě)童話故事作文十四篇，歡迎分享給你的朋友！

編寫(xiě)童話故事作文【篇1】

從前，有一對(duì)雙胞胎小狗，一只叫藍(lán)黃，另一只叫黃藍(lán)，他們是好好兄弟。

它們長(zhǎng)的都很強(qiáng)壯，身體一部分黃色，黑色的花紋，尖尖的鼻子，十分靈，尾巴尖有一點(diǎn)黑色，十分可愛(ài)。

一天，它們出去找食物，安排藍(lán)黃找左邊，黃藍(lán)找右邊，找到食物后在這里在聚。一眨眼，就跑的無(wú)影無(wú)蹤了。

找著，找著，黃藍(lán)看到了一面哈哈鏡，鏡中的自己十分高大。他想：“我可真高大，老虎也沒(méi)我這么高大啊，藍(lán)黃肯定很害怕我!”其實(shí)它還是那么小。

找著，找著，藍(lán)黃也看到了一面哈哈鏡，鏡中的自己十分弱小。他想：“天啊，怎可能呀!我怎么一夜間變得這么小!小的像螞蟻一樣!”其實(shí)它沒(méi)那么小。

找到食物后，它們合在剛才的地方，黃藍(lán)昂頭挺胸，胸有成竹地說(shuō)：“小不點(diǎn)，我找到一塊大肥肉，你可能只找到一根骨頭吧!快滾開(kāi)!”藍(lán)黃聽(tīng)了，嚇得真哆嗦，一溜煙就跑了。

這個(gè)故事，我明白了要對(duì)自己有信心，要想信真實(shí)。

編寫(xiě)童話故事作文【篇2】

星期天，陽(yáng)光燦爛，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵如棉花般的白云。

小馬家的稻谷大豐收了，馬媽媽讓小馬馱一袋大米去外婆家。小馬興高采烈地出發(fā)了，一路上邊跑邊欣賞風(fēng)景，感覺(jué)越跑越輕松。突然，背后傳來(lái)了小兔著急的叫喊聲：小馬小馬，快停下，你的米袋破了一個(gè)洞，大米都灑下來(lái)了，你后面都出現(xiàn)了一條米路了！

小馬連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭一看：啊，我的天呀，我的大米呀！這可怎么辦呢？小馬急得都快要哭了。

小兔安慰道：別急，讓我們一起來(lái)想想辦法吧。這時(shí)，小兔一摸口袋，有辦法了！我有手帕可以用我的手帕當(dāng)繩子，把洞口扎起來(lái)。

小馬小心翼翼地蹲下身子。小兔過(guò)來(lái)為米袋扎了起來(lái)，就像給米袋扎起了小辮子一樣，看上去真可愛(ài)。

小馬連忙向小兔道謝：謝謝你，小兔，沒(méi)有你的提醒和幫助，米要漏光了！

小兔樂(lè)呵呵地說(shuō)：不用謝，再見(jiàn)，我要去地里幫媽媽收白菜了。

那好，讓我送你一程吧！小馬誠(chéng)心誠(chéng)意地要求。

小兔騎上了馬背，它們有說(shuō)有笑地出發(fā)了。

好朋友相互幫助真快樂(lè)呀！

編寫(xiě)童話故事作文【篇3】

冬天靜靜地來(lái)到了，小豬在家里又冷又餓，為什么呢？哦，原來(lái)是由于大家在秋天的時(shí)候都在預(yù)備好糧食，渡過(guò)嚴(yán)寒的冬天，只有小豬家里沒(méi)有。小豬后悔極了。小豬想去外面找食品，可是，大冷天的，哪兒會(huì)有糧食呢？想來(lái)想去都想不著，只好等著受餓了！

“叮咚——”忽然，門(mén)鈴響了，小豬非常好奇，心想：小冬天那么冷，有誰(shuí)會(huì)來(lái)我家呢？真希奇呀！小豬帶著自己的好奇心，慢慢地走到門(mén)旁邊，小心翼翼地?cái)Q開(kāi)門(mén)鎖，他探頭出一看，原來(lái)是小兔，小兔用雙手提著籃子，興奮地對(duì)小豬說(shuō)：“小豬，我來(lái)給你送糧食來(lái)了！”小豬拉著小兔的手，興奮地對(duì)小兔說(shuō)：”謝謝你，小兔，要不你進(jìn)屋里和我聊天吧！”“好的?！毙⊥盟斓卦试S。

“叮咚——”正在小兔和小豬聊著火熱的時(shí)候，忽然，門(mén)鈴又響了，小豬想：這次又有誰(shuí)會(huì)來(lái)我家呢？小豬打開(kāi)門(mén)，探頭出去又一看，發(fā)現(xiàn)是小貓，小貓用一只手提著籃子，興奮地說(shuō)；“豬小弟，我來(lái)給你送糧食了！”小豬很感謝感動(dòng)的拉著小貓的手對(duì)小貓說(shuō)：“謝謝你，小貓，快進(jìn)屋里喝杯茶吧！”“好吧！”小貓也爽快地允許了。

“叮咚——”正聊的興奮地時(shí)候，門(mén)鈴忽然又響起來(lái)了。小豬打開(kāi)門(mén)，探頭出去一看，原來(lái)是小松鼠，小松鼠也來(lái)送禮物的。

小豬的淚水從眼角里滑了下來(lái)，和自己的朋友擁抱在一起，小豬知道了友情是不可缺少的。

編寫(xiě)童話故事作文【篇4】

一輛小巧玲瓏的大眾甲殼蟲(chóng)自豪地對(duì)身旁的日本三菱和尼桑汽車(chē)說(shuō)：“我來(lái)自遙遠(yuǎn)的德國(guó)，但我一直很受?chē)?guó)外人們廣泛的喜愛(ài)，現(xiàn)在我正在中國(guó)工作。中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，那兒風(fēng)景如畫(huà)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人們更是過(guò)著和諧幸福的日子。駕駛我的主人喜愛(ài)自駕游，所以我也就跟隨著他跑東跑西的，長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，你們有什么不懂的，來(lái)請(qǐng)教我就是了?！迸赃叺膬奢v汽車(chē)默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這時(shí)一輛來(lái)自意大利的著名汽車(chē)法拉利，以風(fēng)一樣的速度出現(xiàn)在甲殼蟲(chóng)身邊，輕藐地對(duì)他說(shuō)：“哦，老天，我認(rèn)為世界上不應(yīng)該有這么丑陋的車(chē)存在，還是不要來(lái)一年一度的世界汽車(chē)聚會(huì)日吧，真是丟人現(xiàn)眼。只有像我這種高端大氣上檔次的車(chē)才適合這種隆重的聚會(huì)。”他一邊說(shuō)一邊傲慢地看了身旁的三菱和尼桑汽車(chē)。

甲殼蟲(chóng)氣得連話都說(shuō)不出來(lái)了，臉紅得仿佛要滴出血似的。法拉利則依然冷漠的，高傲地看著他，臉上堆滿了嫌棄與厭惡。他們互不相讓，一直怒視著對(duì)方。三菱和尼桑汽車(chē)膽怯地保持沉默。

“請(qǐng)大家安靜?！币痪淅铣址€(wěn)重的話打破了這嚴(yán)峻的氣氛，大家都安靜了下來(lái)，甲殼蟲(chóng)與法拉利的戰(zhàn)爭(zhēng)也暫時(shí)停止了。大家把目光投向了汽車(chē)王國(guó)的老國(guó)王勞斯萊斯身上。國(guó)王的話又在耳邊響起來(lái)了：“歡迎大家在百忙之中能夠來(lái)參加一年一度的世界汽車(chē)聚會(huì)日，請(qǐng)舉起你們的酒杯，讓我們好好享受這一刻吧！另外我喜歡和平相處，不喜歡有戰(zhàn)爭(zhēng)，更不希望戰(zhàn)爭(zhēng)攪亂了這次的盛宴。”國(guó)王一邊說(shuō)一邊調(diào)皮地朝甲殼蟲(chóng)和法拉利這兒眨了眨眼睛。

編寫(xiě)童話故事作文【篇5】

糖心醒來(lái)了，迎來(lái)了新的一個(gè)早晨。她伸伸懶腰，期待著這一天的到來(lái)……

糖心立下了目標(biāo)：“我一定要努力學(xué)習(xí)魔法，讓桃心班獲得德薩斯杯第一名，我以后也要成為像我爸爸媽媽那樣偉大的魔法師！”她暗暗發(fā)誓道。

糖心今天碰到的第一個(gè)老師就是轟隆隆老師，他負(fù)責(zé)同學(xué)們的魔法實(shí)踐課，糖心今天的第一節(jié)課便是魔法實(shí)踐課。

在魔法實(shí)踐課上，第一件事便是參觀實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室的陳列讓大家大吃一驚：有“會(huì)吃東西、會(huì)說(shuō)話、會(huì)運(yùn)動(dòng)的全能植物”“有會(huì)變身的動(dòng)物”……大家想到要在這兒學(xué)習(xí)魔法實(shí)踐，都激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。

經(jīng)大家的要求下，轟隆隆老師上了兩節(jié)課，這就意味著一個(gè)上午的時(shí)間過(guò)去了。第一節(jié)課大家已經(jīng)知道了，是參觀了一下。

第二節(jié)課，轟隆隆老師讓大家做起實(shí)驗(yàn)，大家都驚叫起來(lái)！

轟隆隆老師交給了大家一個(gè)簡(jiǎn)樸的魔法：只見(jiàn)老師揮動(dòng)魔法杖，嘴里念著：阿布拉卡西嘭！一本書(shū)就變成了一盆植物！大家都贊嘆道：“好棒哦！”

只有轟隆隆老師微微笑道：“這只是個(gè)最簡(jiǎn)樸的魔術(shù)，只要你們心里想把什么物體變成什么，就會(huì)實(shí)現(xiàn)的！”大家聽(tīng)到了，紛紛動(dòng)起手來(lái)。

當(dāng)然，糖心又是學(xué)習(xí)最快的，不只是她自己努力，而且她的魔棒也來(lái)幫助她，使她智慧過(guò)人。

痛快又好玩的一上午就這樣過(guò)去了，糖心戀戀不舍的離開(kāi)了實(shí)驗(yàn)室，在她看來(lái)，這個(gè)上午是夸姣的，你覺(jué)得呢？有福必有禍，今天下戰(zhàn)書(shū)便不這么順利了，想知道糖心發(fā)生了什么事嗎？請(qǐng)繼承收看下一集。

編寫(xiě)童話故事作文【篇6】

森林的一角，有一扇神奇的大門(mén)。天天只要是第一個(gè)到達(dá)大門(mén)的小動(dòng)物，不管它許下什么愿望，大門(mén)都會(huì)幫它實(shí)現(xiàn)。

森林的另一角，住著一匹小馬，小馬有許多愿望：它想要吃不完的厚味糖果；它想要喝不完的'酸甜果汁；它還想要每次考試都是一百分……在所有的愿望之中，讓它最牽掛的是遠(yuǎn)方的朋友小鹿。小鹿是小馬最好的朋友，可是不久前匆忙搬家了。小馬不知道它的新家在哪里，所以沒(méi)法去看望它。這便成了小馬心里最迫切的愿望。

“我一定要第一個(gè)到達(dá)大門(mén)！”小馬暗下決心。于是，它第二天一早起床，什么都來(lái)不及做，就急不可耐地往神奇大門(mén)的方向奔去?？墒切●R仍是晚了一步。當(dāng)它到達(dá)時(shí)，大門(mén)那已經(jīng)會(huì)萃了許多小動(dòng)物，它們好像起的比它還要早。小馬只好蔫蔫地往回走，預(yù)備第二天繼承努力?？墒?，第二天、第三天？第十天，不管小馬起得多早，都會(huì)發(fā)現(xiàn)大門(mén)那已經(jīng)有其它小動(dòng)物的身影了。

對(duì)小鹿的思念，讓小馬迫切但愿許下愿望。所以在第

十天，它沒(méi)有像往常一樣回家，而是一直站在大門(mén)前。直到太陽(yáng)落山；直到身邊沒(méi)有了任何小動(dòng)物；直到第二天，天蒙蒙亮?xí)r。它的腿酸了，腳麻了，身上的毛也亂糟糟的，它真想躺下好好地睡一覺(jué)啊。但它沒(méi)有，它強(qiáng)打起精神抖了抖身子，甩了甩腿腳，臉上露出了會(huì)心的微笑。它知道今天它將實(shí)現(xiàn)自己的愿望了。

終于，小馬向神奇的大門(mén)許下了愿望?！岸！钡囊宦曋螅●R聽(tīng)到了小鹿驚喜的聲音“小馬，你怎么會(huì)在這里？”“我來(lái)看你啊?！毙●R露出了燦爛的笑臉？

編寫(xiě)童話故事作文【篇7】

大森林里，住著一只美麗的小兔子。它很驕傲，而且還不愛(ài)刷牙。

小兔子在森林學(xué)校里是尖子生，每次考試都得第一名，于是它非常驕傲。當(dāng)其它小動(dòng)物來(lái)祝賀它的時(shí)候，它總是不屑一顧，還說(shuō)：哼!我才不需要你們這些垃圾來(lái)祝賀我呢。小動(dòng)物們都非常生氣。小猴說(shuō)：以后咱們不和它玩了，考了個(gè)第一，就誰(shuí)都瞧不起了，這樣的第一也不是真正的第一，成績(jī)雖好，做人不及格。

驕傲的小兔子回到家里，從來(lái)不幫助媽媽做力所能及的事，總是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。這些媽媽都能原諒它，但不能容忍它飯后不刷牙。媽媽多次勸它，它總是不聽(tīng)，還振振有詞地說(shuō)：天天刷牙很麻煩，不刷牙也沒(méi)擋住我吃飯，媽媽實(shí)在是太嘮叨了。過(guò)了些日子，小白兔吵著說(shuō)牙疼得要命，疼得它總是哇哇亂叫。兔媽媽給它講道理，是不刷牙導(dǎo)致牙生病發(fā)炎才會(huì)這樣。

這回小白兔聽(tīng)了媽媽的話，把好多的壞習(xí)慣都改正了，成了一名講衛(wèi)生又不驕傲的好兔子。小朋友們，讓我們都來(lái)做一名有著習(xí)慣的好孩子吧。

編寫(xiě)童話故事作文【篇8】

今年夏天，不知怎么搞的，天色格外熱。日均勻氣溫均達(dá)到40度以上！就是一直呆在河里也感覺(jué)不到?jīng)鏊?。小河馬熱得其實(shí)受不了了，河馬媽媽只好帶著小河馬到冷飲廳去喝冷飲。小河馬喝足了冷飲又吃了許多根冰棒。不一會(huì)兒，體內(nèi)的溫度就降下來(lái)，那愜意勁兒就別提了。

還沒(méi)走出冷飲廳，小河馬的肚子忽然疼起來(lái)。疼得小河馬“嗷嗷”直叫。河馬媽媽沒(méi)辦法，只好領(lǐng)著小河馬去病院檢查。

到了病院，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生拿來(lái)聽(tīng)診器檢測(cè)了小河馬的心跳次數(shù)，然后又量了體溫。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生診中斷小河馬得了胃腸感冒，只好注射用藥來(lái)緩解。

小河馬現(xiàn)在已經(jīng)顧不上注射有多疼了，只好乖乖地趴下，老誠(chéng)實(shí)實(shí)地讓啄木鳥(niǎo)醫(yī)生給它注射。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生拿起針管朝著小河馬的屁股扎去，可針怎么也扎不進(jìn)去，原來(lái)是小河馬的皮膚太厚，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生力氣又太小了。這下可把啄木鳥(niǎo)醫(yī)生急壞了。河馬媽媽想了想說(shuō)：“要么模仿射箭的方法嘗嘗?！弊哪绝B(niǎo)醫(yī)生按照河馬媽媽的吩咐：先把藥抽進(jìn)針管里，再用藥棉花擦一擦小河馬的屁股，然后拉好“弓”，把針管的末端頂在“弦”上用力一拉，只聽(tīng)“啪”的一聲，射中了小河馬的屁股，便把藥推進(jìn)去，拔針可就收留易多了。

打完了針，小河馬謝過(guò)了啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，不好意思地紅著臉說(shuō)：“我以后再也不貪吃了！免得讓您……”

編童話故事作文

寫(xiě)作是一種表達(dá)作者內(nèi)心真實(shí)情感和深度思考的創(chuàng)作方式。重視文化素養(yǎng)的積累可以使我們寫(xiě)出優(yōu)秀的作文，你知道如何寫(xiě)好作文嗎？今天，跟隨編輯的步伐了解更多關(guān)于“編童話故事作文”的知識(shí)，歡迎閱讀和收藏！

編童話故事作文(篇1)

一天,烏鴉出去覓食。它看到前面不遠(yuǎn)處有一些別的動(dòng)物吃剩下的殘?jiān)樾?便急忙飛了過(guò)去。這時(shí)它發(fā)現(xiàn)了一枚小小的鳥(niǎo)蛋。“多可憐的孩子啊,還沒(méi)有出生就失去了家人?！庇谑巧屏嫉臑貘f銜起鳥(niǎo)蛋飛回了窩里。它像照顧自己的孩子似的呵護(hù)這枚鳥(niǎo)蛋。功夫不負(fù)有心鳥(niǎo),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的孵化,一只可愛(ài)的小麻雀出生了。它看到烏鴉開(kāi)心的喊著“媽媽、媽媽”。從此,烏鴉也擔(dān)當(dāng)起了媽媽的角色。它耐心地教小麻雀飛翔、覓食,小麻雀漸漸地長(zhǎng)大了。

這一天,一個(gè)愛(ài)好打獵的國(guó)王帶著一隊(duì)人馬浩浩蕩蕩地來(lái)到了森林里。就在他拉起弓箭對(duì)準(zhǔn)一只正在吃草的.梅花鹿時(shí),憤怒的小麻雀俯下身子飛了過(guò)去,對(duì)準(zhǔn)國(guó)王的脖子狂啄起來(lái)。國(guó)王扔掉弓箭,拿出鞭子抽他頭頂?shù)男÷槿?小麻雀應(yīng)聲倒地。這時(shí),烏鴉帶領(lǐng)憤憤不平的眾鳥(niǎo)盤(pán)旋在國(guó)王和他的士兵頭頂,對(duì)著他們一頓猛攻。國(guó)王見(jiàn)勢(shì)不妙,帶著他的隊(duì)伍落荒而逃。

烏鴉救起奄奄一息的小麻雀飛回窩里。它找來(lái)草藥給小麻雀包扎傷口,悉心照顧。小麻雀奇跡般地恢復(fù)了健康。從那以后,國(guó)王再也沒(méi)來(lái)森林里打獵,烏鴉、小麻雀和小動(dòng)物們也過(guò)上了幸福安寧的生活。

編童話故事作文(篇2)

有一個(gè)開(kāi)飯店的商人，他非常貪財(cái)。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，直接引出下文。）

有一天，他進(jìn)了一只河豚給客人們吃。（簡(jiǎn)單敘述，過(guò)渡，下文要另起一段。）

第一次的時(shí)候，河豚沒(méi)裝上車(chē)之前，它對(duì)自己的孩子們說(shuō):“孩子們，你們要替爸爸報(bào)仇！”，過(guò)了好多天，商人又進(jìn)了一只河豚。小河豚，它想起爸爸說(shuō)的話，所以它往西瓜上咬了幾口，之后就有一些人吃了西瓜，然后就嘔吐不止，直至死去。商人賠了好多錢(qián)給死去的人，再?zèng)]有人敢去他的飯店吃飯了。（寫(xiě)文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強(qiáng)描寫(xiě)技巧的訓(xùn)練才行！望你今后作文，加強(qiáng)描寫(xiě)技巧的訓(xùn)練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的?。?/p>

最后這個(gè)商人破產(chǎn)了，同時(shí)他也明白了一個(gè)道理：做人不能太貪，否則就會(huì)走向滅亡。（蘊(yùn)含哲理結(jié)尾，升華文章主題?。?/p>

編童話故事作文(篇3)

在很久很久以前，有一只狐貍媽媽生下了三只活潑可愛(ài)、小巧玲瓏的小狐貍，它們很頑皮，也很好看，常常受到動(dòng)物們的喜愛(ài)。

有一天，狐貍媽媽生病了，它給了三只已經(jīng)長(zhǎng)大的小狐貍一些錢(qián)，讓它們自己去打工。它們進(jìn)行了一番商量，終于想出了一個(gè)好點(diǎn)子——去機(jī)器人家干家務(wù)活。到了機(jī)器人家，剛敲門(mén)，第一只小狐貍（老大）說(shuō)：“我要在這干活，快讓我進(jìn)來(lái)！”第二只小狐貍（老二）心不在焉地命令機(jī)器人道：“快讓我進(jìn)來(lái)，不然我拔了你的電池！”最小的狐貍有禮貌地對(duì)機(jī)器人說(shuō)：“機(jī)器人叔叔，你能讓我在這里打工嗎？”這時(shí)機(jī)器人開(kāi)了門(mén)。

機(jī)器人讓它們進(jìn)了之后，讓它們干家務(wù)活。老大懶洋洋地躺在沙發(fā)上，老二無(wú)精打采地坐在椅子上，而老三呢，在家里忙碌地干活。一連好多天，老三天天勤勞地干活。而老大和老二，天天坐在柔軟的沙發(fā)上睡大覺(jué)。

機(jī)器人見(jiàn)老大和老二不僅一點(diǎn)活兒都沒(méi)做，而且天天懶洋洋地坐在沙發(fā)上，就拿起了一把小刀，想了想“把兩只小狐貍殺了，可能會(huì)賺很多錢(qián)，自己也可以買(mǎi)幾箱汽油該多好呀！”機(jī)器人想著想著就準(zhǔn)備殺了老大、老二。老三見(jiàn)了這樣連忙跑過(guò)去，求你不要?dú)⑺鼈儯易约憾喔蓭滋旎?，機(jī)器人答應(yīng)了。老三干了三天三夜，終于干完了，自己也累倒了。

老大和老二看到了，也勤勞起來(lái)。最后，三只小狐貍成了人見(jiàn)人愛(ài)的小動(dòng)物。

這個(gè)故事告訴我們做事情不能懶洋洋，要勤勞才能受到人們的喜愛(ài)。

編童話故事作文(篇4)

有一個(gè)國(guó)王生了重病，他的三個(gè)兒子非常難過(guò)。有一個(gè)人告訴他們，只要找到金色珍珠，就可以醫(yī)好他的病。

大兒子和二兒子一起去尋找金色珍珠，他們走著走著，突然看見(jiàn)了一條狗。狗問(wèn)他們：“你們要去哪里？”他們回答：“不用你管！”說(shuō)完就匆忙的走了，狗很生氣，于是他用魔法把兄弟倆帶到了一個(gè)很深的洞里，讓他們永遠(yuǎn)上不來(lái)。

小兒子也去尋找金色珍珠，他也看見(jiàn)了狗，狗說(shuō)：“你要去哪里？”他說(shuō)：“我去尋找金色珍珠?！惫氛f(shuō)：“你很有禮貌，我會(huì)告訴你，這條路的盡頭有一朵金色玫瑰，她會(huì)給你金色珍珠的。”小兒子說(shuō)：“真的很謝謝你，可愛(ài)的小狗！”

于是，小兒子一直走到了路的盡頭，發(fā)現(xiàn)了金色的玫瑰，并從玫瑰那里得到了金色珍珠，他把金色珍珠給了國(guó)王，國(guó)王吃了金色珍珠，病很快就好了。

但是大兒子和二兒子一直在洞里，再也沒(méi)有出來(lái)。

編童話故事作文(篇5)

從前，有個(gè)美麗的國(guó)家。大家都叫它百谷國(guó)，百谷國(guó)里，住著國(guó)王與一位善良的王后和一位心狠手辣的靜妃。

一天中午，靜妃呆在自己的含光殿。她怎么也想不懂，為什么王后都可以討國(guó)王喜歡？而自己卻被冷落在含光殿。今天國(guó)王又帶著王后去御花園散步，靜妃多么想哪一天也可以像王后一樣，跟著國(guó)王去散步。只可惜，自己沒(méi)有這個(gè)本事。

今天，靜妃終于知道國(guó)王為什么這么寵著王后了。她懷孕了！靜妃用完餐，氣嘟嘟的跑回含光殿，大哭起來(lái)。“王后，憑什么！王后，有一天我一定會(huì)打敗你的！”說(shuō)完，靜妃叫來(lái)宗太醫(yī)，惱羞成怒的問(wèn)：“有什么藥吃了后可以快速懷孕？”“我知道一種藥，名叫蘭雯草，吃了之后就會(huì)懷孕，不過(guò)生的時(shí)候會(huì)比普通的還痛，請(qǐng)問(wèn)您還要服用嗎？”“要?！膘o妃突然高興起來(lái)，“怎么不要？只要得到國(guó)王的寵愛(ài)，怎能不要呢？”“是，那我先去熬藥?！?/p>

宗太醫(yī)把藥端來(lái)，靜妃一口氣就喝了下去。果然，一個(gè)星期后，靜妃懷孕了！國(guó)王聽(tīng)了笑的合不攏嘴。王后與國(guó)王一同來(lái)到含光殿，王后開(kāi)心的說(shuō)道：“妹妹懷孕了？那真是太好了，那我先恭喜妹妹?！膘o妃假懷好意的說(shuō)：“哪里哪里，姐姐也是一樣的?！?/p>

過(guò)了十個(gè)月，靜妃的孩子出生了，王后也一樣。孩子黑黑的，皮膚有點(diǎn)粗糙，所以靜妃給孩子取名叫純熙，而王后的孩子呢，皮膚白白嫩嫩，那笑起來(lái)跟百合花似得，可愛(ài)極了！就叫百合。

編童話故事作文(篇6)

從前，在一片汪洋大海中，住著一條活潑可愛(ài)的小鯨魚(yú)，它具有一種神奇的超能力——它會(huì)飛！

有一天，一些動(dòng)物們?cè)诤┩?，有小象，小兔，小熊，小猴……它們?cè)谕姘魏佑螒颉Ｐ∠蠛托⊥迷谝贿?，小熊和小猴在另一邊。游戲開(kāi)始了，急于求勝的小象使出了吃奶的勁，誰(shuí)知小象用力過(guò)猛把大家都拉進(jìn)了海里，由于大家都不會(huì)游泳，頓時(shí)，情況顯得十分危急。“救命?。【让?！”大家一邊在水里撲騰，一邊大聲呼救。在這千鈞一發(fā)之際，小飛魚(yú)發(fā)現(xiàn)了險(xiǎn)情，趕緊游過(guò)去把這些小動(dòng)物馱在了自己的背上，然后飛了起來(lái)。這時(shí)候，暫時(shí)脫離險(xiǎn)境的小動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)自己竟然坐在魚(yú)的背上，而且飛了起來(lái)！難道，我們是在做夢(mèng)嗎？小動(dòng)物們簡(jiǎn)直不敢相信眼前看到的一切，它們用力的打了下自己，哎呦，好痛啊，原來(lái)不是做夢(mèng)。它們互相看了看，不約而同的說(shuō)：“天啊，我們竟然真的在會(huì)飛的魚(yú)背上??！”小飛魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“嘿，你們醒啦，我是小飛魚(yú)。你們是誰(shuí)?。俊毙『飺屩f(shuō)：“我叫皮皮?！毙⊥梦⑿χf(shuō)：“我是跳跳?！毙⌒芤哺f(shuō)：“我叫平平?！毙∠笞詈笠粋€(gè)作自我介紹：“我叫包包。”小飛魚(yú)說(shuō)：“很高興認(rèn)識(shí)你們，快到陸地了，你們做好準(zhǔn)備！”到了陸地，小動(dòng)物們一齊說(shuō)：“謝謝你，小飛魚(yú)。”小飛魚(yú)說(shuō)：“不用謝，以后常到海灘來(lái)玩。”小動(dòng)物們高興地說(shuō)：“好啊，好啊?！?/p>

從那以后，善良又樂(lè)于助人的小飛魚(yú)成了魚(yú)類中的英雄，大家都為它而感到驕傲。

編童話故事作文(篇7)

三（2）班 李相達(dá)

在一條大河的旁邊，有一座美麗的花園。春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，這里生長(zhǎng)了許多的花草樹(shù)木。有一棵剛被種植好的小樹(shù)，稚嫩的枝干上面生長(zhǎng)著嫩綠的葉子，朝露在葉子上微微晃動(dòng)，映著陽(yáng)光閃閃發(fā)亮，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。

它在這里茁壯地生長(zhǎng)。

它開(kāi)始觀察花園的四周，它發(fā)現(xiàn)有很多和它一樣朝氣蓬勃的小樹(shù)，還有許多生機(jī)勃勃的小花小草，小鳥(niǎo)在長(zhǎng)空中飛翔，小魚(yú)在河底暢游，小兔子在陸地上活蹦亂跳，在大自然賜給的恩惠里，萬(wàn)事萬(wàn)物都煥發(fā)出生命的光輝。

小樹(shù)的旁邊有一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹(shù)，老樹(shù)的樹(shù)干殘缺不全，樹(shù)枝枯萎了，全身都是蟲(chóng)子咬的洞。它對(duì)小樹(shù)說(shuō)：我曾經(jīng)和你一樣年輕，其他的小樹(shù)都在吸收陽(yáng)光和水分，利用好春天的時(shí)間，我沒(méi)有利用好時(shí)間，它們長(zhǎng)得又高又直，有的成為了船的龍骨，有的成了房子的大梁，而我長(zhǎng)得又歪又斜，我非常害怕秋天會(huì)到來(lái)。秋天要是來(lái)了，我就會(huì)干枯最后倒下的。說(shuō)到這里，老樹(shù)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴小樹(shù)：我在這里生活許多年了，河流向東留到大海，時(shí)間就像水一樣去了就不會(huì)再回來(lái)了。少壯不努力，老大徒傷悲！小樹(shù)回答說(shuō)：好的老爺爺。一個(gè)小男孩靜靜地聽(tīng)著，兩棵樹(shù)再也不說(shuō)話了，小男孩若有所思，回家學(xué)習(xí)去了。

第二年春天，小樹(shù)長(zhǎng)成了大樹(shù)，它的身上靠著一個(gè)小男孩，他就是去年的那個(gè)小男孩，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，真是讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。

編童話故事作文(篇8)

一天，一只狼正在為了它的午餐發(fā)愁，它的肚子餓得咕咕的叫著，它一邊走，一邊絞盡腦汁地想辦法。突然，狼發(fā)現(xiàn)了一張羊皮，它頓時(shí)有了主意：如果我披著羊皮趁牧羊人不注意叼走一只羊，那我的午餐就有著落了。

于是，狼混進(jìn)羊圈，一直等，等到牧羊恩進(jìn)屋吃飯的時(shí)候，狼挑了一只又肥又大的羊， 把它叼走了。吃完后，狼舔了舔嘴唇，摸了摸圓滾滾的肚子，想：要是我再叼一只羊。那我的晚餐不也解決了嗎？狼再次披上羊皮，回到了羊圈。

狼已經(jīng)確定了目標(biāo)，正欲下手時(shí)，牧羊人來(lái)檢查羊群了，狼只好放棄?？墒?，它一不小心露出了灰色的尾巴，牧羊人發(fā)現(xiàn)了它，開(kāi)槍把狼打死了。

這只狼就是因?yàn)樘澬牟艁G了性命，所以，我們做事千萬(wàn)不要貪心，否則是得不到好下場(chǎng)的。

編童話故事作文(篇9)

一天下午小豬在草地上歡快地玩著，它看到了一只小蝴蝶就馬上去抓。跑著跑著被一塊大石頭絆倒了，腳腫得像一個(gè)皮球，痛得它哇哇大哭。

一只小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了小豬的哭聲，連忙飛過(guò)來(lái)問(wèn)道：“你怎么了？為什么哭的這么傷心呀？”

小豬一邊抹著眼淚一邊說(shuō)：“嗚嗚……我不小心被大石頭絆倒了……疼死我了……”

小鳥(niǎo)連忙說(shuō)道：“哎呀！你先別哭了，我這就去找狗醫(yī)生來(lái)！”說(shuō)著便撲閃著翅膀飛走了。

小鳥(niǎo)飛過(guò)水流湍急的大河、穿過(guò)層層疊疊的高山，闖過(guò)云霧繚繞的叢林，終于來(lái)到了狗醫(yī)生的家?！肮丰t(yī)生！狗醫(yī)生您在嗎！小豬被大石頭絆倒了，請(qǐng)您快出來(lái)救救它吧！”小鳥(niǎo)大聲喊道。狗醫(yī)生聽(tīng)到了喊聲后飛快地跑出來(lái)，二話不說(shuō)，拿起醫(yī)療包就跟著小鳥(niǎo)去救小豬了。在狗醫(yī)生地幫助下，小豬的腳好了，它又可以在草地上自由自在的玩耍了。

等過(guò)了幾天，小豬的腳可以自由活動(dòng)了，他急匆匆的趕去小兔蛋糕店，買(mǎi)了他最最喜歡把水果蛋糕送給小鳥(niǎo)表示感謝。

“小鳥(niǎo)，謝謝你。要不是你不遠(yuǎn)萬(wàn)里幫我找來(lái)了狗醫(yī)生，不然我的腳就好不了了。”小豬感激地說(shuō)，“給，這是我最喜歡的水果蛋糕，都給你吃！”

“不客氣，我們是好朋友，互相幫助是應(yīng)該的嘛！來(lái)，我們一起吃蛋糕吧！”

就這樣，小豬和小鳥(niǎo)一起分享了美味的蛋糕，但我覺(jué)得更美味的是他們之間的友誼。從這個(gè)故事我學(xué)會(huì)到了，有人需要幫助我們要積極地幫助別人，這樣會(huì)讓我們都會(huì)獲得快樂(lè)，俗話說(shuō)得好“與人玫瑰，手有余香?！甭?！

編童話故事作文(篇10)

一只小象，它出生在馬戲團(tuán)里，它的父母都是馬戲團(tuán)里為大家表演節(jié)目的老演員。

小象從小就很淘氣，總是想著到處亂跑，馬戲團(tuán)里的工作人員生怕小象跑丟了，或者出事，就在小象的腿上掛上了一條細(xì)細(xì)的鐵鏈，并把它綁在樹(shù)干上。

一開(kāi)始，小象感覺(jué)到很不習(xí)慣也很不舒服，它用力去掙，企圖掙脫鐵鏈，可是卻掙不脫，沒(méi)辦法，它只好放棄了努力，乖乖地待在原處。

又過(guò)了幾天，小象心想：過(guò)去了這么久，再試試看能否掙脫這個(gè)討厭的鎖鏈。于是小象鼓足了勁兒，使出了吃奶的力氣試圖掙脫，它努力了好幾次，可是都沒(méi)能成功，小象垂頭喪氣地呆坐在那里。

接下來(lái)的日子，小象又試了一次又一次，可鐵鏈還是很牢固。慢慢地，小象不再去嘗試了，它已經(jīng)開(kāi)始慢慢地讓自己習(xí)慣這根鏈子。是呀，小象心想：爸爸媽媽不是也一直都在馬戲團(tuán)嗎？

日子過(guò)得真快，小象一天天長(zhǎng)大，越來(lái)越壯實(shí)了，此時(shí)的鐵鏈與小象龐大的體型相比簡(jiǎn)直是天壤之別，以小象此時(shí)的力氣，掙斷那根小鐵鏈簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力，可是因?yàn)槭苄r(shí)候的影響，小象最終認(rèn)為自己的能力是永遠(yuǎn)無(wú)法掙脫鐵鏈的，以至于小象長(zhǎng)大之后就再也沒(méi)有想過(guò)要掙脫它。

故事的結(jié)局就是一代又一代，馬戲團(tuán)的大象們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)自己已經(jīng)有能力掙脫鎖鏈了。

編寫(xiě)童話故事作文(匯總7篇)

作文與我們的日常學(xué)習(xí)密切相關(guān)，通過(guò)寫(xiě)作，我們更明確我們的想法，寫(xiě)作中凡是能突出中心事件、人物都要有詳細(xì)的描寫(xiě)。寫(xiě)作文切不可寫(xiě)得"千人一面"！以下“編寫(xiě)童話故事作文(匯總7篇)”由小編為大家收集整理，供你參考，希望能幫到你。

編寫(xiě)童話故事作文 篇1

大森林里，住著一只美麗的小兔子。它很驕傲，而且還不愛(ài)刷牙。

小兔子在森林學(xué)校里是尖子生，每次考試都得第一名，于是它非常驕傲。當(dāng)其它小動(dòng)物來(lái)祝賀它的時(shí)候，它總是不屑一顧，還說(shuō)：哼!我才不需要你們這些垃圾來(lái)祝賀我呢。小動(dòng)物們都非常生氣。小猴說(shuō)：以后咱們不和它玩了，考了個(gè)第一，就誰(shuí)都瞧不起了，這樣的第一也不是真正的第一，成績(jī)雖好，做人不及格。

驕傲的小兔子回到家里，從來(lái)不幫助媽媽做力所能及的事，總是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。這些媽媽都能原諒它，但不能容忍它飯后不刷牙。媽媽多次勸它，它總是不聽(tīng)，還振振有詞地說(shuō)：天天刷牙很麻煩，不刷牙也沒(méi)擋住我吃飯，媽媽實(shí)在是太嘮叨了。過(guò)了些日子，小白兔吵著說(shuō)牙疼得要命，疼得它總是哇哇亂叫。兔媽媽給它講道理，是不刷牙導(dǎo)致牙生病發(fā)炎才會(huì)這樣。

這回小白兔聽(tīng)了媽媽的話，把好多的壞習(xí)慣都改正了，成了一名講衛(wèi)生又不驕傲的好兔子。小朋友們，讓我們都來(lái)做一名有著習(xí)慣的好孩子吧。

編寫(xiě)童話故事作文 篇2

從前，有一只小狗名叫汪汪，他非常聰明，就是有一些驕傲。有一天，他聽(tīng)說(shuō)在飛風(fēng)村的唯一一棵楓樹(shù)下有寶藏，他便起身去向飛風(fēng)村進(jìn)發(fā)。

半途中，汪汪來(lái)到一片樹(shù)林，他準(zhǔn)備先坐在大青石上休息一下，再趕路。汪汪剛坐下來(lái)的'一剎那，突然從草叢里跳出一頭野豬，直向汪汪撲來(lái)，汪汪招架不住，被野豬抓住了。汪汪想：我這么聰明的小狗，死掉太可惜了。汪汪靈機(jī)一動(dòng)，想起這里有一只大老虎，好像可以幫我，可是我和他有舊仇，怎么辦呢?算了事到如今只能這樣了。

汪汪可憐兮兮地對(duì)野豬說(shuō)：“野豬大哥，我瘦骨伶仃的，不好吃，我?guī)フ抑环恃虺猿?，好不?”野豬想了想，覺(jué)得有道理，說(shuō)：“好，你再前面帶路，我再后面跟著?！?/p>

汪汪帶著野豬來(lái)到老虎洞口，汪汪對(duì)野豬說(shuō)：“野豬大哥，您在外面等著，我把肥羊叫出來(lái)?！薄皠e耍什么花招!”“野豬大哥，就算我耍了花招，我和一只行動(dòng)緩慢的肥羊怎么能斗得過(guò)您呢?”汪汪笑著說(shuō)。野豬放心了，這才讓汪汪進(jìn)洞。

老虎看見(jiàn)汪汪，想起以前總是被汪汪耍了的舊仇，氣不打一處來(lái)，怒氣沖沖地對(duì)著汪汪說(shuō)：“你來(lái)這里干什么?”“大王先別發(fā)火，今天我是來(lái)給您送美餐的?！蓖敉糁噶酥付赐?，“您請(qǐng)看?！崩匣⒖吹搅艘柏i，一下子就撲了過(guò)去。汪汪趁此機(jī)會(huì)就逃跑了。

后來(lái)，汪汪來(lái)到飛風(fēng)村，從唯一的一棵楓樹(shù)下找到寶藏，那是一塊大石頭，上面刻著五個(gè)大字，“勇氣與智慧”。

編寫(xiě)童話故事作文 篇3

在森林里有一群好朋友是小兔、小猴和小熊。

有一天，小兔從動(dòng)物園市場(chǎng)回來(lái)，它買(mǎi)了漂亮的小領(lǐng)巾，預(yù)備給小猴和小熊看看美不美。小兔來(lái)到了草原上，看見(jiàn)小熊和小猴正在開(kāi)心地打著羽毛球。小兔向它們走去，忽然小兔不小心掉進(jìn)了一旁的枯井里。小兔心里非常害怕，叫道：“救命?。≌l(shuí)來(lái)救救我！”

正在打羽毛球的小熊和小猴聞聲了，連忙趕過(guò)來(lái)看見(jiàn)自己的朋友在枯井里。小候撓了撓腦袋說(shuō)：“有了。”“有什么辦法可以把我救出來(lái)？”小兔著急地問(wèn)。

小猴說(shuō)：“你先別著急，可以把你手中的領(lǐng)巾給我一下嗎？”“好吧！”小兔往上一拋，小猴便接住了。小熊好奇地問(wèn)：“你要這東西干啥呀！”“等會(huì)兒你就知道了。不外需要你的配合?！毙⌒苷f(shuō)：“可以呀！我們一定要把小兔救上來(lái)。”

“小熊你把領(lǐng)巾捉住，我說(shuō)放你就放?！薄昂?。”小猴用力地捉住領(lǐng)巾的另一頭，向枯井里爬去。“放！放！放！好了！”小猴吃力地對(duì)小熊叫著。轉(zhuǎn)頭對(duì)小兔說(shuō)：“快拉住我的尾巴?！毙⊥靡槐?，拉住了小猴的尾巴。小猴大聲的對(duì)小熊說(shuō)：“快用力把我們拉上去?！毙⌒苁钩鋈淼牧獍阉鼈z拉了上來(lái)。一上來(lái)小兔就說(shuō)：“太謝謝你們了?！毙『锖托⌒荦R聲說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友嘛，有難題就應(yīng)該互相幫助的?！庇谑撬鼈冮_(kāi)心的回家了。

編寫(xiě)童話故事作文 篇4

一天上午，小猴在教室里上課。羊老師正在講臺(tái)上教同學(xué)們做數(shù)學(xué)加法題，小兔認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，可小猴呢，他坐在座位上東張西望，一會(huì)兒對(duì)著后面的小豬做鬼臉，一會(huì)兒看著窗外飛過(guò)的小鳥(niǎo)發(fā)呆，老師說(shuō)了什么，他一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

晚上，小猴在做作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己一題也做不出來(lái)，他左思右想，只好去小兔家請(qǐng)教：這幾道題該怎么做呢？我想了半天也沒(méi)做出來(lái)！小兔看了看，說(shuō)：咦，這道題羊老師不是講過(guò)了嗎？哦，你上課肯定沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，所以才做不出來(lái)呀小兔的話讓小猴啞口無(wú)言，他的臉羞得通紅，就像熟透了的大蘋(píng)果。小猴心里后悔極了，明天一定要認(rèn)真聽(tīng)講，不能開(kāi)小差了！

第二天，小猴在課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課，小松鼠找他講話，他理都不理，窗外飛過(guò)美麗的花蝴蝶，小猴看也不看。

晚上回到家里，小猴翻開(kāi)作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，做好了語(yǔ)文做數(shù)學(xué)，不一會(huì)兒就都寫(xiě)好了，今天的作業(yè)可真簡(jiǎn)單啊，認(rèn)真聽(tīng)講真有用！

從此以后，小猴上課都專心聽(tīng)講，積極發(fā)言，到了學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，羊老師發(fā)給他一張獎(jiǎng)狀，小猴心里樂(lè)開(kāi)了花。　

編寫(xiě)童話故事作文 篇5

糖心醒來(lái)了，迎來(lái)了新的一個(gè)早晨。她伸伸懶腰，期待著這一天的到來(lái)……

糖心立下了目標(biāo)：“我一定要努力學(xué)習(xí)魔法，讓桃心班獲得德薩斯杯第一名，我以后也要成為像我爸爸媽媽那樣偉大的魔法師！”她暗暗發(fā)誓道。

糖心今天碰到的第一個(gè)老師就是轟隆隆老師，他負(fù)責(zé)同學(xué)們的魔法實(shí)踐課，糖心今天的第一節(jié)課便是魔法實(shí)踐課。

在魔法實(shí)踐課上，第一件事便是參觀實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室的陳列讓大家大吃一驚：有“會(huì)吃東西、會(huì)說(shuō)話、會(huì)運(yùn)動(dòng)的全能植物”“有會(huì)變身的動(dòng)物”……大家想到要在這兒學(xué)習(xí)魔法實(shí)踐，都激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。

經(jīng)大家的要求下，轟隆隆老師上了兩節(jié)課，這就意味著一個(gè)上午的時(shí)間過(guò)去了。第一節(jié)課大家已經(jīng)知道了，是參觀了一下。

第二節(jié)課，轟隆隆老師讓大家做起實(shí)驗(yàn)，大家都驚叫起來(lái)！

轟隆隆老師交給了大家一個(gè)簡(jiǎn)樸的魔法：只見(jiàn)老師揮動(dòng)魔法杖，嘴里念著：阿布拉卡西嘭！一本書(shū)就變成了一盆植物！大家都贊嘆道：“好棒哦！”

只有轟隆隆老師微微笑道：“這只是個(gè)最簡(jiǎn)樸的魔術(shù)，只要你們心里想把什么物體變成什么，就會(huì)實(shí)現(xiàn)的！”大家聽(tīng)到了，紛紛動(dòng)起手來(lái)。

當(dāng)然，糖心又是學(xué)習(xí)最快的，不只是她自己努力，而且她的魔棒也來(lái)幫助她，使她智慧過(guò)人。

痛快又好玩的一上午就這樣過(guò)去了，糖心戀戀不舍的離開(kāi)了實(shí)驗(yàn)室，在她看來(lái)，這個(gè)上午是夸姣的，你覺(jué)得呢？有福必有禍，今天下戰(zhàn)書(shū)便不這么順利了，想知道糖心發(fā)生了什么事嗎？請(qǐng)繼承收看下一集。

編寫(xiě)童話故事作文 篇6

星期天，陽(yáng)光燦爛，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵如棉花般的白云。

小馬家的稻谷大豐收了，馬媽媽讓小馬馱一袋大米去外婆家。小馬興高采烈地出發(fā)了，一路上邊跑邊欣賞風(fēng)景，感覺(jué)越跑越輕松。突然，背后傳來(lái)了小兔著急的叫喊聲：小馬小馬，快停下，你的米袋破了一個(gè)洞，大米都灑下來(lái)了，你后面都出現(xiàn)了一條米路了！

小馬連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭一看：啊，我的天呀，我的大米呀！這可怎么辦呢？小馬急得都快要哭了。

小兔安慰道：別急，讓我們一起來(lái)想想辦法吧。這時(shí)，小兔一摸口袋，有辦法了！我有手帕可以用我的手帕當(dāng)繩子，把洞口扎起來(lái)。

小馬小心翼翼地蹲下身子。小兔過(guò)來(lái)為米袋扎了起來(lái)，就像給米袋扎起了小辮子一樣，看上去真可愛(ài)。

小馬連忙向小兔道謝：謝謝你，小兔，沒(méi)有你的提醒和幫助，米要漏光了！

小兔樂(lè)呵呵地說(shuō)：不用謝，再見(jiàn)，我要去地里幫媽媽收白菜了。

那好，讓我送你一程吧！小馬誠(chéng)心誠(chéng)意地要求。

小兔騎上了馬背，它們有說(shuō)有笑地出發(fā)了。

好朋友相互幫助真快樂(lè)呀！

編寫(xiě)童話故事作文 篇7

小狗學(xué)游泳

以前，小狗在冰上滑，突然，冰裂了，小狗沉了下去，這時(shí)，鴨媽媽把小狗救了上來(lái)，從那以后，小狗最怕水了。

可是，小狗還是一直改不掉它的調(diào)皮，幾乎天天都要讓鴨媽媽忙活一次，自然，小狗對(duì)水的恐懼也越來(lái)越深，為了讓小狗戰(zhàn)勝恐懼，把小狗送入了“家族秘術(shù)，狗刨式”的一個(gè)家族游泳館里。

第一天，小狗看見(jiàn)水池，直接嚇暈了。第二天，小狗看見(jiàn)水池，坐在地上，一動(dòng)也不動(dòng)，不管教練怎么教，教練去和狗媽媽說(shuō)：“您

的孩子因天賦不足，我們也無(wú)法把它教會(huì)，對(duì)不起！”“我只是想讓小狗戰(zhàn)勝對(duì)水的恐懼而已，不需要教會(huì)。”教練深思片刻，點(diǎn)點(diǎn)頭。

第三天，小狗看見(jiàn)水池，又一次恐懼地坐在地上，可教練早有準(zhǔn)備，不管小狗怎么想，就這么把小狗扔進(jìn)水里，然后，小狗撲騰起來(lái)，突然，小狗的腳碰到了地，咦？水池的高度只到小狗的胸前，小狗這才不怕了，之后，它聽(tīng)教練的，只用了三天就把游泳學(xué)會(huì)了。

后來(lái)，在整個(gè)家族中，小狗成了游泳技術(shù)最出色的了。

中國(guó)古代神話故事讀后感(匯編9篇)

幼兒教師教育網(wǎng)想向大家介紹一些與“中國(guó)古代神話故事讀后感”相關(guān)的知識(shí)，怎么才能讓范文寫(xiě)的更加全面呢？熟練掌握文檔編寫(xiě)能夠提高我們的職業(yè)形象，我們現(xiàn)在通常會(huì)使用各種范文。?范文可以為我們提供寫(xiě)作上的幫助和指導(dǎo)，好東西要和朋友分享不要獨(dú)享哦！

中國(guó)古代神話故事讀后感 篇1

《中國(guó)古代神話故事》這本書(shū)中有許多精彩的故事，如《愚公移山》、《女?huà)z補(bǔ)天》、《精衛(wèi)填?！?、《盤(pán)古開(kāi)天》等等，故事語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、故事明了、內(nèi)容豐富，使我深深得著迷。其中《大禹治水》這篇文章讓我記憶最深刻。

禹吃盡了千辛萬(wàn)苦，走遍了千山萬(wàn)水，帶領(lǐng)群眾鑿開(kāi)了龍門(mén)，挖通了九條大河，劈開(kāi)了九座大山。經(jīng)過(guò)十年的努力，終于把洪水制服，引到了大海里，讓老百姓們過(guò)上了安定、幸福的的生活。禹的這種勇敢、不怕困難、樂(lè)于奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈的精神真是讓我深深感動(dòng)，值得我們學(xué)習(xí)！

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折就甘拜下風(fēng)了；而在困難面前有的甚至?xí)弁鄞罂薅砟?？他的腳常年泡在水中，腳跟都爛了，可是他還是繼續(xù)治水，直到河水暢通無(wú)阻

我還從這篇文章中知道了：只有努力，只有堅(jiān)持不懈，才能做好每一件事；只有勇敢，只有不怕困難，才能做好每一件事；只有團(tuán)結(jié)合作，只有眾人一心，才能做好每一件事；只有善于觀察，用腦思考，才能做好每一件事

禹值得我們學(xué)習(xí)，值得我們敬佩，我深深的被他感動(dòng)了。讓我們向他學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)他那堅(jiān)定、不屈、頑強(qiáng)的精神！

中國(guó)古代神話故事讀后感 篇2

中國(guó)是世界上最古老的文明古國(guó)之一，有著燦爛而又輝煌的歷史。恰巧《中國(guó)古代神話故事》這本書(shū)吸引了我的注意。走進(jìn)神話傳說(shuō)的世界，我們不難體會(huì)到人類對(duì)自然的好奇與崇拜、對(duì)災(zāi)難和困苦的不屈與斗爭(zhēng)、對(duì)英雄人物的敬仰與熱愛(ài)、對(duì)純真的愛(ài)情的謳歌、對(duì)美好生活的向往、對(duì)邪惡人物與勢(shì)力的憎惡等豐富的細(xì)膩的感情

當(dāng)我看完《盤(pán)古開(kāi)天辟地》時(shí)，我不禁感嘆到這位偉大的盤(pán)古神仙，是多么的令人敬佩呀，他將自己龐大的身軀無(wú)私奉獻(xiàn)的給了地球，給了我們?nèi)祟?還有女?huà)z，她不辭辛苦，捏土造人;不遺余力庇佑人類，補(bǔ)好天中的洞，她的光輝形象深入人心;神女瑤姬也一樣，她下凡除惡龍，救百姓，不顧世俗和約束，勇于反抗，救民于水火，永為世人歌頌。

讀了此書(shū)上的《八仙過(guò)?！?，我知道了每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，知道如何揚(yáng)長(zhǎng)避短是十分重要的;還有《八仙斗花龍的故事》，描述了八仙同花龍?zhí)佣分嵌酚碌墓适拢嬖V我們一個(gè)人的力量再大，也敵不過(guò)集體的力量，團(tuán)結(jié)就是力量，我們要明白合作與團(tuán)結(jié)的重要性，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作共同進(jìn)步;《三個(gè)大力士的故事》是說(shuō)了三個(gè)勇士路見(jiàn)不平，拔刀相助的故事，教會(huì)我們做人要樂(lè)于助人，盡管我們沒(méi)大力士那樣強(qiáng)壯、勇敢，但從身邊做起，也能給別人帶來(lái)幫助與幸福，而這篇文章的蟒蓋力量雖大，卻被三位勇士合力殺死也彰顯出了善有善報(bào)，惡有惡報(bào)的道理。

但在眾多神話故事中，我卻最喜歡《精衛(wèi)填?！贰Ｒ蚺匏篮蟀l(fā)出精衛(wèi)、精衛(wèi)的悲鳴，所以人們叫她精衛(wèi)。它為了報(bào)復(fù)大海，決定要把大海填平。因?yàn)榇蠛Z去了它年輕的生命，但奪不去她的勇氣和決心，看到這兒我的心被強(qiáng)烈地震撼了

隨著書(shū)本頁(yè)數(shù)的漸薄，我的知識(shí)也增加了許多。如在以前有五座神山，分別叫岱輿員嶠方壺瀛洲蓬萊，現(xiàn)在剩下三座位于現(xiàn)在的東部沿海;還有夸父山，是夸父身亡后形成的，它位于現(xiàn)在的河南省靈寶縣西三十五里的靈湖峪與池峪中間。

雖然我們的科學(xué)進(jìn)步了，認(rèn)知擴(kuò)大了，有些神話故事好像有點(diǎn)幼稚可笑，虛幻縹渺。但這正是在生產(chǎn)力水平極其低下的狀況下，遠(yuǎn)古人類對(duì)自然與宇宙的探索，也是人類征服自然、改造自然的執(zhí)著精神的體現(xiàn)。中華民族的偉大精神，依然在我們的血液里流淌著，凝聚著!

中國(guó)古代神話故事讀后感 篇3

云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。出自李商隱的《嫦峨》。嫦娥就是中國(guó)古代神話故事里后羿的妻子，在各個(gè)神話故事中，我們可以看到故事中的英雄人物為了理想，不斷的奮斗，并勇于犧牲。他們擁有著大無(wú)畏、舍己為人的精神;比如夸父為了追逐太陽(yáng)堅(jiān)持不懈;盤(pán)古一己之力創(chuàng)造世界、犧牲自己。

其中我最喜歡《精衛(wèi)填海》里面炎帝女兒女娃的故事，主要講的是上古時(shí)期的部落首領(lǐng)炎帝的小女兒女娃。有一天，女娃在東海游玩時(shí)被海水淹沒(méi)后就再也沒(méi)有回來(lái)了。她不想以后有人像她一樣被海水奪去生命，因此她化作一只名叫精衛(wèi)的鳥(niǎo)，經(jīng)常用嘴叼著西山的樹(shù)枝和石子來(lái)填塞東海。大海雖然奪走女娃年輕的生命，但是化作小鳥(niǎo)的她卻依然保持著她的毅力和決心，堅(jiān)持守護(hù)著人類。精衛(wèi)是一只面對(duì)困難，不怕吃苦，勇于挑戰(zhàn)，堅(jiān)持執(zhí)著的小鳥(niǎo)?？吹竭@我的內(nèi)心真是如此的震撼!

這是什么?這是一種精神。這是一種什么精神?這是一種堅(jiān)持不懈的精神。只有堅(jiān)持不懈，才能激發(fā)向前前進(jìn)，超越自我。只有堅(jiān)持不懈，才能做最好的的自己。只有堅(jiān)持不懈，才能看到希望，才有收獲;只有堅(jiān)持不懈，才能成功。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

中華民族偉大的精神，依然在我們血液里流淌著、疑聚著!

我也結(jié)合生活實(shí)際來(lái)說(shuō)一說(shuō)，比如以前的中國(guó)是如此的貧窮，我們的先輩們就像精衛(wèi)一樣堅(jiān)持不懈的為國(guó)奉獻(xiàn)，堅(jiān)持不懈的努力奮斗，甚至付出了自己的生命，才有了現(xiàn)在強(qiáng)大富饒的中國(guó)，由小見(jiàn)大，這難道不是精衛(wèi)填海的精神嗎?

中國(guó)古代神話故事讀后感 篇4

假期中，我讀了一本書(shū)《中國(guó)古代神話故事》。眾所周知，中國(guó)神話具有它獨(dú)特的魅力。神奇魅力的中國(guó)神話故事在華夏大地上薪火相傳。其中《精衛(wèi)填?！分械木l(wèi)的精神令我敬佩?！毒l(wèi)填?！肥且粋€(gè)家喻戶曉的神話故事。傳說(shuō)，炎帝有個(gè)女兒叫女娃，女娃聰明伶俐，美麗纖秀，炎帝十分喜愛(ài)她。

一日女娃在外游玩，無(wú)意間竟奇妙發(fā)現(xiàn)一片無(wú)邊無(wú)際的大海，她被一望無(wú)際的湛藍(lán)大海所吸引，向大海深處走去，跑入大海中玩耍。面對(duì)新奇的事物，女娃并沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)的降臨。海浪涌上岸，擊打在岸邊的巖石上，海風(fēng)夾帶著水汽迎面撲來(lái)，激起女娃內(nèi)心對(duì)大海處的向往。一陣海浪掀起朵朵浪花，向女娃涌去，一時(shí)間女娃被海水淹沒(méi)，在水中掙扎，無(wú)奈于大海的浪濤越來(lái)越高，女娃竭盡全力也無(wú)法掙脫海水的束縛，筋疲力竭的女娃沉睡在東海之中。女娃不甘心自己的死，內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的信念，促使她的靈魂變化作了一只小鳥(niǎo)，花腦袋，白嘴殼，紅腳爪，因叫聲似精衛(wèi)，故人們?nèi)∶l(wèi)。精衛(wèi)十分痛恨大海，所以下定決心填平大海，她銜著石子與木枝往返山海之間，成年累月，往復(fù)飛翔，從不停息，直至今日，她們還在努力著。

從《精衛(wèi)填?！分校艺J(rèn)識(shí)到精衛(wèi)那難得可貴鍥而不舍的精神，在困難面前不屈服，永不放棄的精神。在今后的學(xué)習(xí)中，我要將這種精神運(yùn)用到日常中，每天堅(jiān)持聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，遇學(xué)習(xí)中的難題要勇于挑戰(zhàn)，一心一意的學(xué)習(xí)。不怕苦不怕累，爭(zhēng)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。只要我們目的專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢就一定能實(shí)現(xiàn)我們美妙的理想。加油吧!新時(shí)代的有為青年，讓我們一起努力，為理想而拼搏。

中國(guó)古代神話故事讀后感 篇5

暑假我讀了一本好書(shū)叫作《中國(guó)古代神話故事》。我可是很喜歡這本書(shū)的，不知道你們有沒(méi)有看過(guò)?如果沒(méi)有那么就讓我來(lái)告訴你們這是一本怎樣的書(shū)吧!

這本書(shū)集中展現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧，體現(xiàn)了人們對(duì)美好生活的向往與追求。其中《女?huà)z補(bǔ)天》的故事是中國(guó)神話故事中的經(jīng)典。

傳說(shuō)女?huà)z造人之后，天下一片熱鬧。然而好景不長(zhǎng)，火神祝融和水神共工打起仗來(lái)。共工把撐天的柱子不周山撞到了，天塌了，地也裂開(kāi)了。洪水從地下噴涌而出，毒蛇猛獸也跑出來(lái)殘害人類。人類的處境十分艱難，已經(jīng)無(wú)法生存下去。

女?huà)z看人類遭遇了那么多大災(zāi)難，心痛極了，決定幫助人類。她先揀來(lái)五色石，熔化成漿，用這些石漿把天補(bǔ)好。從此，天上就有了五色云霞。為了防止再塌，便又殺了一只大烏龜，斬下它的四條腿，豎立在大地的四方，當(dāng)作擎天柱，把人類頭頂上的天空像帳篷似的撐起來(lái)。用龜腳做成的柱子很結(jié)實(shí)，天再也沒(méi)有塌下來(lái)的危險(xiǎn)了。

那時(shí)，中原一帶有一條兇惡的黑龍，女?huà)z用盡全力殺死了黑龍。其他野獸看見(jiàn)了，就嚇的跑回了森林，不敢再出來(lái)殘害人類了。最后，女?huà)z把蘆葦燒成了灰，撒在裂縫里，葦灰越來(lái)越厚，把洪水給攔住了。在女?huà)z拯救下大地從新恢復(fù)了往日的生機(jī)。女?huà)z是人類的創(chuàng)造者，我們以前曾提到她摶土造人的事跡，現(xiàn)在她又補(bǔ)好了天，對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)這是功德無(wú)量。

自從學(xué)習(xí)了女?huà)z補(bǔ)天的故事后，我一直將她的精神牢記在心。就在前段時(shí)間，爸爸教我打羽毛球，我們來(lái)到了一個(gè)寬闊的地方，爸爸發(fā)給我的球猶如一顆顆威力超強(qiáng)的定時(shí)炸彈，我一個(gè)也沒(méi)接住，心里充滿了失落感。但我不服氣，對(duì)爸爸說(shuō)：為什么總是你發(fā)球，讓我也發(fā)一次嗎!爸爸同意了，把球扔給了我。我往高處一拋，球拍猛地一拍，球不但沒(méi)發(fā)出去，球還砸在了自己的頭頂上，結(jié)果自己還撲了個(gè)空。后來(lái)，我又學(xué)著爸爸發(fā)球的方法，誰(shuí)知羽毛球被發(fā)到了自己的身后去了。哎還是沒(méi)成功。頓時(shí)沒(méi)了興趣，一屁股猛地一坐，像泄了氣的皮球一樣，嘴里還嘟囔著：我再也不想學(xué)打羽毛球了，一點(diǎn)兒也不好玩!爸爸瞪了我一眼說(shuō)到：怎么?這么快就泄氣了?不要遇上一點(diǎn)兒困難就想著放棄，想想《女?huà)z補(bǔ)天》，那么困難的事她都做了!你就這么放棄了?聽(tīng)了爸爸的話，騰的站了起來(lái)，下定決心一定要練好羽毛球。經(jīng)過(guò)十幾天的練習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)能輕松自如地打羽毛球了。

今后，我一定要向女?huà)z一樣，不怕苦的、不怕累，學(xué)習(xí)她堅(jiān)持不懈的精神，在生活和學(xué)習(xí)中，遇到困難決不放棄，堅(jiān)持做好每一件事。

中國(guó)古代神話故事讀后感 篇6

孫玉博

《中國(guó)古代神話故事》這本書(shū)反映了中國(guó)古代先民生存發(fā)展以及征服了自然的歷史，記錄了人類對(duì)美好生活的追求和希望，這些故事流傳千古，從《女?huà)z造人》，《精衛(wèi)填海》到《羿射九日》，這些動(dòng)人的故事將帶你走入瑰麗多彩的神奇世界。

其中我最喜歡的是《盤(pán)古開(kāi)天辟地》，這個(gè)故事主要講了在遠(yuǎn)古時(shí)代，天和地沒(méi)有分開(kāi)，宇宙像一棵巨大無(wú)比的雞蛋，時(shí)光飛逝，這個(gè)大雞蛋孕育出了一個(gè)叫盤(pán)古的神靈，后來(lái)盤(pán)古撐開(kāi)了天和地，盤(pán)古最后犧牲了自己的生命，他的左眼變成了太陽(yáng)，右眼變成了月亮，頭發(fā)和胡須散向天空化成了滿天星斗，點(diǎn)綴著美麗的夜空，他呼出的氣息變成了清風(fēng)薄霧，匯成了美麗的人間風(fēng)光。

以前，我做事遇到困難時(shí)，總想逃避，逃得越遠(yuǎn)越好。自從我讀了《盤(pán)古開(kāi)天地》這個(gè)故事以后，我明白了：做一件事情的時(shí)候，要有勇氣和堅(jiān)持下去的決心，只有有所追求，我們的生活才會(huì)更有意義。再遇見(jiàn)困難時(shí)，我總會(huì)認(rèn)真想辦法去解決，堅(jiān)持把事情做好！我也享受到了克服困難的喜悅！

《中國(guó)古代神話故事》這本書(shū)中的每個(gè)故事都很精彩，每個(gè)故事都蘊(yùn)含一個(gè)深刻的道理。有空你也看看吧！

中國(guó)古代神話故事讀后感 篇7

假期里我讀了《中國(guó)古代神話故事》，這是一本值得我們大家閱讀的好書(shū)，里面講述了許許多多的神話故事，那么現(xiàn)在就讓我來(lái)講講讀完這本書(shū)的感想。

在眾多神話故事中，令我印象最深的便是《開(kāi)天辟地》了，它講述的是：很久以前，天和地是沒(méi)有分開(kāi)的，只是黑暗混沌的一團(tuán)，好像一個(gè)大雞蛋。人類的老祖宗---盤(pán)古在這個(gè)黑暗混沌的大雞蛋里睡了一萬(wàn)八千年，當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)周?chē)鸀鹾谝黄蛷纳磉吥贸鲆话迅^朝著眼前的黑暗混沌用力地砍了下去。只聽(tīng)一聲巨響，大雞蛋破裂開(kāi)來(lái)，天和地分開(kāi)了。為了防止天和地再次合起來(lái)，盤(pán)古便頭頂天，腳踏地。就這樣他撐了好久，累死了，臨死前，他還念念不忘自己開(kāi)天地的任務(wù)，便把自己的身體化成了天地間的一切，徹底奉獻(xiàn)了自己的一切。

死后身體化為萬(wàn)物，這是一種舍己為人的精神，這種精神不僅激勵(lì)著我還激勵(lì)著我在生活中多為別人著想。

這本書(shū)中雖講述的都是神話故事，但我體會(huì)到了各個(gè)故事寄托的人類對(duì)自然的好奇和崇拜、對(duì)災(zāi)難和困苦的不屈與斗爭(zhēng)、對(duì)美好生活的向往、對(duì)英雄人物的敬仰與熱愛(ài)、對(duì)邪惡人物與勢(shì)力的憎惡等

一本好書(shū)，就像一個(gè)好朋友;一個(gè)故事，更是滋潤(rùn)心靈的良藥。

中國(guó)古代神話故事讀后感 篇8

暑假期間，我讀了一本名叫《中國(guó)古代神話故事》的書(shū)，這本書(shū)讓我感受到了古代神話的魅力，也讓我知道了古代人民豐富的想象力。

《中國(guó)古代神話故事》這本書(shū)主要寫(xiě)的是古代傳說(shuō)，其中我最喜歡的是精衛(wèi)填海的故事。

精衛(wèi)鳥(niǎo)原本是炎帝的女兒，名叫女娃，女娃她非常喜歡游泳，有一天她在東海游泳時(shí)，不幸被巨浪吞沒(méi)，女娃死后變成了精衛(wèi)鳥(niǎo)，她下定決心要把東海填滿，于是她就日復(fù)一日的找石子往海里扔，直到把東海填滿才肯罷休。這個(gè)故事告訴我們:凡事都要努力，要堅(jiān)持不懈，持之以恒。

我記得前幾年我剛開(kāi)始學(xué)練字，當(dāng)時(shí)我的字特別丑且參差不齊，我只敢把字寫(xiě)得小點(diǎn)，但是，當(dāng)我看見(jiàn)別人寫(xiě)的字既大方又好看時(shí)，我就想：我也要把字寫(xiě)得那樣好看。于是，一有時(shí)間，我就會(huì)練基本功，掌握每一筆的停頓，字的大小與長(zhǎng)短，慢慢的，我的字變得越來(lái)越好，我也變得越來(lái)越刻苦，我很開(kāi)心，也很崇拜自己的努力，此刻我深刻得理解了堅(jiān)持不懈，持之以恒的蘊(yùn)含的深刻意義。

其實(shí)，做任何事情都應(yīng)該有精衛(wèi)填海的精神。有了這種精神，我們都可以克服困難，爭(zhēng)取一個(gè)又一個(gè)的勝利，學(xué)習(xí)也應(yīng)如此。我會(huì)一直努力下去，做個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的小精衛(wèi)!

中國(guó)古代神話故事讀后感 篇9

合上《中國(guó)古代神話故事》，我的心情仍久久不能平靜，書(shū)里面那一個(gè)個(gè)優(yōu)美神奇的故事，不時(shí)在腦海中浮現(xiàn)。其中一篇《精衛(wèi)填海》令我久久不能忘懷。

這個(gè)故事主要講的是炎帝有一個(gè)非常可愛(ài)善良的女兒，名字叫精衛(wèi)，因?yàn)閺男【陀幸粋€(gè)美麗的夢(mèng)想，希望有一天能見(jiàn)到無(wú)邊無(wú)際的大海。精衛(wèi)一天天長(zhǎng)大了，也一天比一天漂亮，她以為自己終于有能力可以去找她向往已久的大海了，于是她就偷偷地離開(kāi)了自己的父母。當(dāng)她高興地奔向大海，陶醉在大海的蔚藍(lán)和博大的時(shí)候，大海卻掀起了千尺高的巨浪，吞噬了精衛(wèi)。

當(dāng)我讀到這里的時(shí)候，心里是多么的難受啊!多么可愛(ài)、純潔、善良的少女啊，奔向了她所向往的事物，而那深不可測(cè)的大海回報(bào)她的是什么呢?是美好嗎?不!是厄運(yùn)。小女孩兒還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)是怎么回事時(shí)，大海這個(gè)可惡的惡魔卻吞噬了小女孩美好的生命。此時(shí)，我真希望有奇跡出現(xiàn)：有海神在下面暗暗地托著我們可愛(ài)的小主人公精衛(wèi)，她能奇跡般的在水上漂呀漂，像仙女一樣穿著粉紅的衣裳，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的袖帶、裙擺，在水上輕輕地舞蹈，嬉戲玩耍，那銀鈴般的笑聲飄蕩在無(wú)邊無(wú)際的大海上可是奇跡沒(méi)有出現(xiàn)，大海把精衛(wèi)帶走了。

我一遍遍的哭著說(shuō)：精衛(wèi)，那么好，大海為什么要帶走她的生命?精衛(wèi)死了，我流著淚一遍遍的質(zhì)問(wèn)大海：你為什么那么無(wú)情?

精衛(wèi)的靈魂，因?yàn)閼嵟髁艘恢圾B(niǎo)，精衛(wèi)為了報(bào)復(fù)大海，決定要把大海填平，于是就日日夜夜的銜著西山的石頭和樹(shù)枝去填海，我可愛(ài)的精衛(wèi)是多么有毅力和恒心啊。但是精衛(wèi)啊，大海是填不完的呀!我真為精衛(wèi)而擔(dān)憂，又為她這種頑強(qiáng)不屈的精神所感動(dòng)。

《中國(guó)古代神話故事》讓我了解了古代人民的智慧和對(duì)美好生活的向往，我非常喜歡這充滿知識(shí)的書(shū)。其實(shí)，書(shū)中還有許多更好的作品，等待大家去閱讀，去發(fā)掘，去感受，去學(xué)習(xí)。

智慧故事作文匯編十三篇

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)一篇作文，作文寫(xiě)得好能美化自己的生活，通過(guò)積累更多的詞匯，我們可以輕松地寫(xiě)作文，并加快速度。一般寫(xiě)作文都是什么樣的呢？小編特地為大家精心收集和整理了“智慧故事作文匯編十三篇”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

智慧故事作文 篇1

世界是一個(gè)展示自己的大舞臺(tái)，每個(gè)人的生活無(wú)論開(kāi)心還是悲情，都是舞臺(tái)上豐富多彩的節(jié)目。然而都是以自己為主角了，那么，一個(gè)人的節(jié)目，有什么可觀性呢？不知哪位演員說(shuō)過(guò)：電影不單只靠我們，如果沒(méi)有配角，那我們還叫主角嗎？所以我甘愿成為一個(gè)配角，且也因此不亦樂(lè)乎。

一個(gè)雨天的放學(xué)后，穆叫住了我：楓，陪我走走吧。由于一整天都在緊張的學(xué)習(xí)，也注意到了今天一直保持沉默的穆，就隨口答應(yīng)了。雨下的很大，校門(mén)口擠滿了家長(zhǎng)和等家長(zhǎng)接送的同學(xué)。穆走在最前面，我撐著傘跟在身后，穆走得很慢，但是他沒(méi)說(shuō)話，我為了不讓雨淋到他，也故意放慢了腳步。我們?cè)谛@里慢慢走著，感覺(jué)到在教學(xué)樓下避雨的人們異樣的目光，穆突然停下了腳步，我正奇怪，穆蹲下身，抱起了一只在地上冷的發(fā)抖的狗，隱然間，我看見(jiàn)了他嘴角淡淡的微笑，不知道為什么，我也情不自禁的笑了起來(lái)，但好像是苦笑。是啊，當(dāng)我心情失落的時(shí)候，穆也是這樣，陪著我。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，穆竟然抱著小狗小跑著沖向科技樓，我連忙趕了上去，望著他滿是水珠的臉，我有不禁感到一絲悲傷。穆把小狗抱到了墻角，把小狗放到雨淋不到的地方。然后，穆轉(zhuǎn)過(guò)身帶著淺笑抱住了我，對(duì)我說(shuō)：謝謝你，楓，你在我落魄的時(shí)候陪著我，我好多了。我半張著嘴，卻不知說(shuō)什么好，但，淚已盈眶

穆回家了，抱著小狗，拿著我借他的傘，我站在校門(mén)口，望著她遠(yuǎn)去的身影。多么想對(duì)他說(shuō)：你不也一樣么？在我開(kāi)心的時(shí)候陪我笑，悲傷的時(shí)候陪我哭，無(wú)論怎樣，你在我的生活中一直做著一個(gè)配角，一直突出著我，也讓我永遠(yuǎn)的記住了你。而我好不容易做了次配角，你還對(duì)我千恩萬(wàn)謝，這真是

穆走了，在小學(xué)畢業(yè)那年，去了第二個(gè)城市，而他把他的意志傳承給了我，成了我的主旨做一個(gè)配角遠(yuǎn)比一個(gè)主角重要，這，就是我的智慧。

智慧故事作文 篇2

點(diǎn)評(píng)：這是一篇優(yōu)秀的想象作文，在小作者筆下，小鐵棍也有了生命，在我們面前活靈活現(xiàn)地動(dòng)起來(lái)了。作者假想小鐵棍被一個(gè)江湖大盜利用變成了盜竊工具，最終被警察銷毀。從小鐵棍的角度發(fā)出呼喊，呼吁人們不要反對(duì)，讓無(wú)辜的物品遭殃，角度新穎、語(yǔ)言通順、構(gòu)思合理、貼近生活。

一天晚上，我坐在電腦前看小山屋的作文，她在用電蚊子的東西電蚊子，她故意把電電的往我頭上一揮，嚇我，我嚇得趕緊往媽媽房間跑。你們說(shuō)，這個(gè)阿姨好不好呢？

我們通過(guò)讀報(bào)紙、上網(wǎng)下載資料，講故事等形式讓幼兒了解到“非典”是一中非典型性肺炎，是肺炎的變異等。讓幼兒懂得預(yù)防“非典”的方法是要我們講衛(wèi)生、勤洗手、按時(shí)作息、不去人多的地方等，學(xué)會(huì)了初步自我保護(hù)的方法，增強(qiáng)了意識(shí)。

暑假一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我約了朋友一起在公園玩，我們跑著、跳著、笑著、互相追逐著，玩的特別開(kāi)心。玩了一會(huì)兒跑累了，我停下來(lái)說(shuō)：休息一下吧，我給你們講一個(gè)小故事《三只小豬》，好吧？哈哈哈，三只小豬誰(shuí)都聽(tīng)過(guò)。說(shuō)完他們就跑開(kāi)玩去了。我有點(diǎn)失望地低下頭，這時(shí)突然一陣風(fēng)吹過(guò)，小花、小草搖動(dòng)著它們的手臂和我打招呼，好像在說(shuō)：說(shuō)吧，說(shuō)吧，我們?cè)敢饴?tīng)！我微笑著看看它們，漸漸有了自信。我大聲地呼喚著伙伴們：回來(lái)聽(tīng)我講故事，我會(huì)講英語(yǔ)故事！

智慧故事作文 篇3

在暑假里，我讀了四大名著之一：《三國(guó)演義》。其中，《趙云救阿斗》這個(gè)故事讓我深受感動(dòng)。這個(gè)故事主要講了在一場(chǎng)戰(zhàn)斗中劉備的甘，糜二夫人和公子阿斗被沖散了，趙云苦苦追尋，終于在一群逃難的百姓中找到了甘夫人，趙云英勇奮戰(zhàn)，沖出了層層包圍圈，終于在一個(gè)枯井旁找到了糜夫人和公子阿斗。趙云浴血奮戰(zhàn)，終于救出了公子阿斗。

今天我讀了一本叫《天文知識(shí)》的書(shū)，里面有一個(gè)故事叫《牛頓的故事》里面講的是：牛頓，來(lái)自于林肯郡。

今天，我讀了一本名叫《魯西西外傳》的書(shū)，故事的女主人公魯西西是一位非?？蓯?ài)、外柔內(nèi)剛、內(nèi)心充滿狂野激情的女孩子。她有著對(duì)經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)識(shí)的渴望。

溫暖，燦爛的陽(yáng)光柔和的愛(ài)撫著大地，也照入了我的房間。不知為甚么，小小的房間中一下子變得干凈，明亮，寬敞，還有舒適。每次想起那些熟悉的故事和您的言行，都能讓我重拾信心。這次追憶就像大霧中的gps，重新讓找到了方向。

智慧故事作文 篇4

一個(gè)博物館被盜了，丟失了十件文物，好在一枚珍貴的鉆戒沒(méi)有被盜。警方經(jīng)過(guò)多次努力也找不到線索，這時(shí)一直很冷靜的博物館館長(zhǎng)卻提議讓電視臺(tái)采訪他。

于是電視上播出記者采訪博物館館長(zhǎng)的鏡頭。記者問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)這次失盜共丟失了多少件文物？館長(zhǎng)答：共丟失了十一件文物。記者又問(wèn)：這些文物都很珍貴嗎？館長(zhǎng)回答：是的，都很珍貴，特別是一枚鉆戒價(jià)值連城！

時(shí)隔不久，警方就查到了線索，順利地破了案。線索來(lái)源很簡(jiǎn)單，幾個(gè)盜賊在毆斗時(shí)被警方抓獲，而他們毆斗的原因竟然是互相猜疑究竟是誰(shuí)私藏了第十一件文物――那枚鉆戒。

還有一個(gè)故事。有一個(gè)巨商，為躲避動(dòng)蕩，把所有的家財(cái)置換成金銀細(xì)軟，特制了一把油紙傘，將金銀小心地藏進(jìn)傘柄之內(nèi)，然后把自己打扮成普通百姓，帶上雨傘準(zhǔn)備歸隱鄉(xiāng)野老家。不料途中出了意外，他打了一個(gè)盹兒，醒來(lái)之后雨傘竟然不見(jiàn)了！巨商畢竟經(jīng)商數(shù)年，他不露聲色地仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)隨身攜帶的包裹完好無(wú)損，便斷定拿雨傘之人肯定不是專業(yè)盜賊，估計(jì)是過(guò)路人順手牽羊。此人應(yīng)該就在附近。

于是，巨商就在此地住了下來(lái)，購(gòu)置了修傘工具，做起了修傘的營(yíng)生。春去秋來(lái)，一晃兩年過(guò)去了，他也沒(méi)有等來(lái)自己的雨傘。但是巨商在修傘的過(guò)程中，了解到有些人的雨傘在壞得不值得一修的時(shí)候，就會(huì)重新買(mǎi)把新雨傘。巨商于是又改行“舊傘換新傘”，并且換傘不加錢(qián)。一時(shí)間前來(lái)?yè)Q傘的人絡(luò)繹不絕。

不久，有一個(gè)中年人夾著一把破傘匆匆趕來(lái)，巨商接過(guò)一看，正是自己魂?duì)繅?mèng)繞的那把雨傘，傘柄處完好無(wú)損，巨商不動(dòng)聲色給了那人一把新傘。那人離去之后，巨商轉(zhuǎn)身進(jìn)門(mén)，收拾家當(dāng)，從此消失得無(wú)影無(wú)蹤。

在這兩件事中，博物館館長(zhǎng)的故意聲張和巨商的無(wú)言等待，都是一種冷靜之后的智慧。在突如其來(lái)的事件面前，他們都能夠沉著應(yīng)對(duì)，從而化險(xiǎn)為夷。

對(duì)人生而言，冷靜是一種智慧，更是一種韌性，學(xué)會(huì)冷靜是一筆寶貴的財(cái)富。它會(huì)讓你懂得，一旦面前出現(xiàn)驚濤駭浪、烏云籠罩，焦慮、苦惱非但于事o補(bǔ)，有時(shí)還會(huì)使事情變得更糟，而恰如其分地冷靜能夠讓你穩(wěn)住陣腳、挽回?fù)p失。

智慧故事作文 篇5

前幾天，一個(gè)朋友開(kāi)著新買(mǎi)的車(chē)，帶著妻兒去看電影。把車(chē)泊在影城門(mén)口后，一家三口高高興興地進(jìn)了放映廳。

當(dāng)他們看完電影走出影城門(mén)口時(shí)。笑容迅速凍結(jié)在臉上，愛(ài)車(chē)四周密密麻麻停滿了別人的愛(ài)車(chē)，根本無(wú)法開(kāi)出。一家三口在乍暖還寒的春風(fēng)里無(wú)奈地等了一會(huì)兒后，孩子困得睡著了，倆人又抱著孩子折回影城售票大廳避風(fēng)。

漫長(zhǎng)的一個(gè)多小時(shí)之后，才有一個(gè)車(chē)主從附近的飯店走出來(lái)。把車(chē)開(kāi)走。

第二天，朋友打電話告訴我，準(zhǔn)備把車(chē)賣(mài)了。我說(shuō)再賣(mài)就是二手車(chē)的價(jià)格了，得多虧啊！

他說(shuō)，不賣(mài)才虧，買(mǎi)車(chē)本來(lái)是想方便出行，提高生活質(zhì)量的，不是用來(lái)添堵的，不光停車(chē)難，在路上走的時(shí)間沒(méi)有堵的時(shí)間長(zhǎng)，小城本來(lái)不大，不如電動(dòng)車(chē)方便，自行車(chē)環(huán)保。

那一刻。朋友的這個(gè)決定，給了我不小的震撼，得與失之間，很多時(shí)候，失才是得。

智慧故事作文 篇6

大自然中的一切事物，都曾給過(guò)我們很多啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中然挺立，那是要我們勇敢面對(duì)困難；小草在冬天彎下腰，到了秋天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒就從哪里站起來(lái)。大自然是偉大的，大自然又是奇妙的。研究大自然，就會(huì)從中受到啟迪。

上周星期六，我坐著小椅子，戴著眼鏡在姥姥家曬著太陽(yáng)，我不經(jīng)意地低頭時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)移動(dòng)的黃色物體，趕緊摘下眼鏡，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小螞蟻在搬一條大青蟲(chóng)。我看挺有意思的，就觀察了起來(lái)。那只青蟲(chóng)，可是螞蟻的好幾倍，他能搬動(dòng)嗎？沒(méi)多久，那只螞蟻灰溜溜地離開(kāi)了，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)戲看啦，正準(zhǔn)備回去吃水果。一扭頭，居然發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻！哇！這小家伙是搬救兵去了。

我又目不轉(zhuǎn)睛地看了起來(lái)。心想：本來(lái)還以為他放棄了呢？這小家伙還挺執(zhí)著，成百上千的螞蟻來(lái)到大青蟲(chóng)旁邊。有的站在兩旁扶著，有的螞蟻鉆到下邊抬著，還有的在指揮著其他小螞蟻。只見(jiàn)他們邊抬著青蟲(chóng)邊向前爬著。咦，為什么他們要向前走呢？難道蟻巢就在附近，我心想。于是我便四處尋找，原來(lái)不遠(yuǎn)處有一個(gè)螞蟻洞，原來(lái)他們真要把食物運(yùn)到洞穴去。

不一會(huì)兒，小螞蟻們遇到麻煩啦，只見(jiàn)這邊有一個(gè)小土坡，爬上去很費(fèi)力，我看他們挺辛苦，同情心爆發(fā)了，就想幫助他們一把。于是，我拿起大青蟲(chóng)，放到了洞口，幫助了他們?？伤麄儏s以為是食物不翼而飛了，四處亂竄，經(jīng)過(guò)一陣混亂后，終于有只螞蟻循著味道回到了蟻巢，緊接著，他們都回到洞里。

從小小的螞蟻的身上，我明白了一個(gè)偌大的啟示：只要團(tuán)結(jié)，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。

智慧故事作文 篇7

有個(gè)自負(fù)聰明的學(xué)生參加考試。試卷一發(fā)下來(lái)，他大致瀏覽了一下，除了試卷上頭一行“請(qǐng)先看完所有題目之后，再開(kāi)始作答”的字樣之外，有100道是非題。以他的實(shí)力，大約30分鐘可答完，他滿懷自信地提筆開(kāi)始答題。

過(guò)了兩分鐘，有人滿面笑容地交卷，這個(gè)聰明的學(xué)生心中暗笑：“又是交白卷的家伙?！?/p>

再過(guò)5分鐘，又有七八個(gè)人交卷，同樣是笑容滿面，看來(lái)不像是交白卷的模樣。這個(gè)聰明學(xué)生看看自己只答到20幾道題，連忙加快速度，埋頭作答。

待他答到第76題時(shí)，赫然發(fā)現(xiàn)題目寫(xiě)著“本次考卷不需作答，只要簽上姓名交卷便得滿分，多答一題多扣一分?！?/p>

他滿臉狐疑地舉手欲向監(jiān)考老師發(fā)問(wèn)，只見(jiàn)同時(shí)有數(shù)名考生迷惑地四處張望。

聰明的學(xué)生看著試卷第一行的說(shuō)明：“請(qǐng)先看完所有題目之后，再開(kāi)始作答?！彼唤春奁鹱约捍痤}的快速。

在我們的人生歷程中，不難看到類似的情形，自視過(guò)高，不聽(tīng)意見(jiàn)，這是一般人常犯的錯(cuò)誤。尤其在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的路上，歸零的心態(tài)是我們必須首先擁有的。只有將自己心中那杯已長(zhǎng)滿青苔的死水倒掉，方能承接學(xué)習(xí)過(guò)程中新注入的清甘泉。

而且要不止一次地將杯子倒空，因?yàn)槟忝看螌W(xué)習(xí)所吸收的新東西，很快地又會(huì)將你心中的杯子裝滿。所以你必須擁有屬于自己的智慧貯水庫(kù)，時(shí)時(shí)不忘將杯內(nèi)的水倒入水庫(kù)中，使杯子永保中空，隨時(shí)可承接新的事物。

智慧故事作文 篇8

一位表姐的女兒，正在讀高三，一向聽(tīng)話懂事的她，在關(guān)鍵時(shí)刻，居然頻繁逃課，聽(tīng)說(shuō)還跟一名校外男生聯(lián)系密切，這讓表姐憂心不已，讓我與外甥女談?wù)劊瑒袼詫W(xué)業(yè)為重。

撥通電話后，我天南地北地跟她扯了一通，最后悄悄地問(wèn)，心中可有喜歡的男孩，是否約定一起考哪所大學(xué)？那邊沉默一會(huì)兒，說(shuō)，又是來(lái)說(shuō)服教育的，你是第五名。我說(shuō)，不，絕對(duì)不是。姐姐我是給你傳授心得來(lái)了，人不瘋狂枉少年，大好的青春年華，如果不做點(diǎn)與之匹配的美好的事，經(jīng)年之后，想想也會(huì)覺(jué)得有所遺憾。

松懈她的心理防線后，她道出了實(shí)情：逃課是故意讓班主任跟她媽媽說(shuō)的。也根本沒(méi)有什么校外男生。那只是她反對(duì)被安排生活的一種反抗方式，從小到大，她受夠了，這次高考，她不想再接受被安排：考藝術(shù)類學(xué)校，畢業(yè)后，回來(lái)當(dāng)個(gè)音樂(lè)教師，那是她媽媽的夢(mèng)，不是她的。

每個(gè)人想要的生活只有自己最清楚，任何人都不應(yīng)該為其作決定，哪怕是父母，以愛(ài)孩子的名義，為他們決定一切。因?yàn)?，甲之蜜糖，乙?**。

智慧故事作文 篇9

“各位選手們，預(yù)備好了嗎？”裁判大象高聲說(shuō)道。原來(lái)，森林里正在舉行運(yùn)木頭比賽。小猴、小豬和小熊紛紛趕來(lái)參加比賽。

大象先生一聲令下，大家都快速抱運(yùn)木頭。瞧，小豬彎下腰，用鼻子使勁地往前頂，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，小豬就一個(gè)勁兒喊：“鼻子好疼，又渴又熱真難熬難過(guò)！”小熊呢，他把木頭抱起，往肩上一扛，可是，沒(méi)邁出幾步，就像泄了氣的皮球，跌倒在地上。小猴看了看小豬和小熊，心想：小豬和小熊那么胖都扛不動(dòng)，我只能用聰明來(lái)奪冠軍了。

突然，小猴看見(jiàn)一條清澈的小河，就靈光一現(xiàn)，心想：水是有浮力的，木頭順?biāo)?，我在前面拉，不就又快又省力嗎？想到這兒，他就從口袋里拿出一根麻繩，快速地系在木頭上，再把木頭投進(jìn)水里。小猴在前面快速地拉著，果然輕輕松松就拿了第一，而其他選手還在半路上。

大象對(duì)小猴說(shuō)：“看來(lái)聰明能產(chǎn)生神奇的氣力！”

智慧故事作文 篇10

海倫凱勒，祝你的明天更加美好，更謝謝你，通過(guò)你的故事告訴我，做事不能放棄，要自強(qiáng)不息的面對(duì)困難，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。我心里默默的想，更要這樣去做。

然后,是情節(jié),里面講了一個(gè)殘忍的故事,一個(gè)雕塑家捉了一百只狗,并對(duì)它們的耳朵做了手術(shù),于是,它們的耳朵豎起來(lái)了,而且,還把狗狗的毛染成了綠色,最后,在笑貓和球球老老鼠的幫助下,把一百只狗都救出來(lái)了。

在我記憶的海洋中，有很多美麗的珍珠。每一個(gè)珍珠里都有一個(gè)令我難忘的故事，讓我挑一個(gè)最美的珍珠里的故事講給你聽(tīng)。

雷鋒雖然是一個(gè)平凡而普通的士兵，他的一生也十分短暫，只有xx年，卻讓人永遠(yuǎn)記住他的名字，流傳他的故事。

從一年級(jí)的互相問(wèn)名字，二年級(jí)一起放風(fēng)箏，三年級(jí)一起玩耍打鬧，一直到四年級(jí)的一起跟著老師出去打掃衛(wèi)生。您依然那么年輕、漂亮，那么溫柔，無(wú)微不至得照顧我們。就像照顧自己的孩子一樣。前幾天，我的作文又被選到比賽當(dāng)中，你再一次露出了以前那欣慰的笑容。月考又要來(lái)了，您為了我們，依然起早貪黑。

光陰的故事作文匯編十二篇

日常生活中我們一般都會(huì)有寫(xiě)作的習(xí)慣。文字的魅力是我們永遠(yuǎn)無(wú)法想象的，寫(xiě)作是一套功夫、學(xué)問(wèn)、技藝和智慧，你平常有沒(méi)有收藏一些優(yōu)秀的作文呢？或許你需要"光陰的故事作文匯編十二篇"這樣的內(nèi)容,歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

光陰的故事作文 篇1

那一帶是老區(qū)，二樓的窗口間或曬著大花土布做成的被罩，就將那古代的桃紅柳綠一個(gè)竹竿撐進(jìn)了放滿摩托車(chē)的走廊。午后懨懨的陽(yáng)光，看見(jiàn)這樣的風(fēng)景，恍如夢(mèng)中，心里漲的滿滿的復(fù)雜的滋味，又無(wú)言訴說(shuō)。

在每一個(gè)大城里，我的心總是屬于街頭巷尾的，博物館沉淀了歲月，是一定要去的?，F(xiàn)世民間的活潑也已牢牢的抓住了我的大歡喜。一點(diǎn)一滴都散發(fā)著讓人感覺(jué)富足滿意的氣息。穩(wěn)妥而踏實(shí)。

路邊簡(jiǎn)陋陳舊的商鋪，有些雜亂的物品在門(mén)口堆放。闊大濃密的樹(shù)蔭下投射出太陽(yáng)零散的斑駁光圈，隨風(fēng)跳躍著。我喜歡踩著這些亮亮的小東西前行，沉默著，思忖：它們會(huì)將我?guī)У侥睦锬?

索性把自己交由時(shí)間，隨遇而安吧。

一向都是很喜歡做手工，盡管技藝不甚精湛，卻是樂(lè)此不疲。慢慢細(xì)細(xì)地做，總給人一份歲月悠長(zhǎng)，漫無(wú)止境的安全和穩(wěn)當(dāng)。

我趴在床上，對(duì)著布一刀一刀地裁剪。針線盒中找不到粉塊，母親也很久不做什么了。索性拿了原子筆在布的反面輕輕細(xì)細(xì)地畫(huà)著。是給一個(gè)毛絨熊縫制裙子。

原先收音機(jī)里還放著音樂(lè)，聽(tīng)了覺(jué)得外界事物又是一層騷擾，啪地一聲給關(guān)掉了。

開(kāi)始縫裙子的時(shí)候是在午后陽(yáng)光正好的時(shí)間，再一抬頭，驚見(jiàn)外面已是萬(wàn)家燈火，朦朧的視線里，一室幽暗，只覺(jué)得起身開(kāi)燈驚了我那么天長(zhǎng)地久的.夢(mèng)。

粉紅色格子的裙子只差蝴蝶結(jié)還沒(méi)有縫綴上，對(duì)馬上可以完工的衣服，倒是沒(méi)有太大的喜悅。這便有如旅行一般，眼看目的地快到了，心中總有那么一份不甘心和悵然。我把自己連同安靜的時(shí)光都一并縫在了細(xì)細(xì)密密的針腳上了。

屋里不知道從什么時(shí)候聚集了一群小螞蟻，圍在一塊軟綿綿的小面包周?chē)?。這群可愛(ài)的小家伙忙忙碌碌的來(lái)回奔波。有追逐的生命并不會(huì)太落寞。

我有些著急，“努力呀小家伙們，媽媽回來(lái)了你們就沒(méi)得吃咯!”我輕輕地對(duì)它們說(shuō)。轉(zhuǎn)身回去繼續(xù)我未完成的工作。

待我再次回來(lái)時(shí)，它們依舊在那，似乎密密麻麻的更多了點(diǎn)。它們總是這么執(zhí)著而堅(jiān)韌，對(duì)著龐大的目標(biāo)從未放棄。從小我就喜歡看這些小螞蟻，在樹(shù)干上，在草葉上，在花蕊里，在土地上，在果實(shí)中……隨處可見(jiàn)。它們擁有翻山越嶺的巨大力量，總能穿越重重路障獲取食物。我經(jīng)常會(huì)拿了家里的食物放在蟻窩邊，我想這樣至少可以讓它們省點(diǎn)力氣吧，然后看它們發(fā)現(xiàn)，分割，運(yùn)送。一切井然有序。所幸的是我看到過(guò)一次非常壯觀的螞蟻大戰(zhàn)，大概是爭(zhēng)奪草地上的一片領(lǐng)地，因?yàn)樵谶@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)之前在那有兩個(gè)很忙碌的蟻窩，后來(lái)就只剩下一個(gè)了。當(dāng)時(shí)我只是看到地面上有兩股粗大的線條在蠕動(dòng)，蹲下細(xì)看才發(fā)覺(jué)分別來(lái)自兩個(gè)蟻群，并且源源不斷地投入這場(chǎng)浩大的洪流，我以為它們要搬家了。哪知分開(kāi)細(xì)看，這些家伙正在一對(duì)一地單挑，撕咬，拖拽，鬧得不可開(kāi)交。更難得的是會(huì)有專門(mén)運(yùn)送受傷的戰(zhàn)友的小螞蟻，它用鉗子緊緊的叼著奄奄一息的同伴迅速離開(kāi)。雖說(shuō)是場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，可是秩序依然，從始至終都是兩條寬大的帶子交叉蠕動(dòng)。我驚嘆于它們嚴(yán)明的紀(jì)律和團(tuán)結(jié)。戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)的時(shí)間不長(zhǎng)不短，而戰(zhàn)場(chǎng)也是打掃的一干二凈，沒(méi)有一個(gè)遺落的螞蟻。最后，只剩下強(qiáng)者在此安居樂(lè)業(yè)。媽媽會(huì)開(kāi)玩笑地說(shuō)，大概這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)因我而起，我經(jīng)常去投放食物，讓它們產(chǎn)生了此地物產(chǎn)富饒的錯(cuò)覺(jué)了吧。難道和人一樣，面對(duì)巨大的誘惑，都會(huì)失去自我，迷失心智么?

我拿起面包連同這群螞蟻一同丟到了草地上。就算是太過(guò)感性了，在我手中，不能讓一個(gè)不攻擊我的生命喪失，因?yàn)闆](méi)有這份權(quán)利。

兩層的裙子很緩慢地縫完了，才發(fā)覺(jué)肩膀酸疼，視線模糊。滿身疲倦。

聽(tīng)到門(mén)外的腳步聲，跳下床光著腳飛快地去開(kāi)門(mén)，看到這張熟悉慈祥的臉笑我的心一下子踏實(shí)了好多，眼睛發(fā)著光，孩子氣的問(wèn)：“媽，又給我?guī)裁春贸缘牧?”然后自顧自的“咯咯”笑個(gè)不停。

光陰的故事作文 篇2

清晨的顏色，一片白茫茫的大霧籠罩了整個(gè)天空，紅色的太陽(yáng)紅的仿佛在滴血，一輛大紅色的自行車(chē)在飛奔，到哪里就有一陣風(fēng)刮過(guò)。時(shí)間坐在后車(chē)座上，我問(wèn);“時(shí)間你能不能變慢些，天天那么快，都把我累得慘兮兮的，一天到晚的趕去上課?！睍r(shí)間輕描淡寫(xiě)的說(shuō);“誰(shuí)讓你天天那么磨蹭，我再怎么也得按規(guī)矩辦事，隨便調(diào)時(shí)間，會(huì)把你們的生活規(guī)律給改變的。”我沒(méi)說(shuō)話。當(dāng)初認(rèn)識(shí)時(shí)間，在小學(xué)，是從表開(kāi)始認(rèn)識(shí)的的，他是個(gè)小孩，卻讓我感覺(jué)像個(gè)大人，不驕不躁，奇怪的是他只有我能看見(jiàn)。到了教室，他就會(huì)拿出他隨身攜帶的隱形小板凳，坐在我的桌子旁，不緊不慢的數(shù)著那分分秒秒。

剛認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，想跟他一塊玩，無(wú)奈，他對(duì)什么也不感興趣，每次把我的興致都澆滅，天天還管著我。老媽定下玩電腦時(shí)間每星期六一小時(shí)，他總是在最后一分鐘給我倒計(jì)時(shí)，害我每次都手忙腳亂。上學(xué)期間，要是我賴床，他就會(huì)一直把鬧鐘放在我耳邊，直的我起床才罷休。每次一個(gè)人出去玩，他總像個(gè)尾巴甩不掉。小時(shí)候在公園里釣小金魚(yú)，一分鐘一塊錢(qián)，每次他都給我數(shù)一分鐘的錢(qián)數(shù)，把我心疼得要死，二十多塊錢(qián)呢!金魚(yú)才只釣到五六條。好幾次以為甩掉他了，可每次神不知鬼不覺(jué)的在我的背后出現(xiàn)，幽幽地說(shuō)道;“你甩不掉我的?！泵看伟盐覈樀冒胨溃?yàn)槲叶荚谀枪笮?，以為終于甩掉他了，準(zhǔn)備走的時(shí)候才會(huì)嚇我一跳。后來(lái)，我也就漸漸習(xí)慣他這個(gè)小尾巴了。

終于有一天，他忽然從我身邊消失了。我敲敲他經(jīng)常睡得小鬧鐘，敲了很久也沒(méi)見(jiàn)他出來(lái)。我跑過(guò)了所有我們?cè)サ牡胤剑矝](méi)見(jiàn)到他那淡漠的身影。我的生活一下失去重心，開(kāi)始懷念那個(gè)小尾巴。我在家里上網(wǎng)都一個(gè)小時(shí)多了，他也沒(méi)跑來(lái)管我。上學(xué)期間，我賴床他也沒(méi)有那鬧鐘在我眼前晃。我一人出去玩，老往身后看，可全部都是素不相識(shí)的人，那個(gè)小小的身影到底在哪?!我常會(huì)一人在那自嘲，終于擺脫他了，可是又感覺(jué)到了無(wú)盡的失落感。坐在座位上，再也沒(méi)看見(jiàn)有人拿出一個(gè)隱形的小板凳，坐在我桌子旁，漫不經(jīng)心地?cái)?shù)著那分分秒秒。我哭了，時(shí)間小朋友，你在哪?我想你了!那晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)他了，只是，他在與我道別，我哭著，去牽他的手，不讓他走?？晌覅s穿過(guò)了他的身體，他的身體變成了一顆顆的星星，飛到了天上。夢(mèng)一下醒了，我哭的一塌糊涂。

現(xiàn)在，每當(dāng)夜晚，我都會(huì)仰望星空，亮閃閃的星星好像他的臉在沖我微笑，我也常常對(duì)他微笑，時(shí)間小朋友，我現(xiàn)在過(guò)得很好，你呢?

光陰的故事作文 篇3

歲月如梭，稍縱即逝。

---題記

“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！睍r(shí)間來(lái)得快，去得也快。能否做時(shí)間的主人往往決定著你一生的命運(yùn)。

然而，我曾經(jīng)荒廢過(guò)寶貴的時(shí)間。記得那是個(gè)周末，爸爸另給我布置了背誦的作業(yè)，我裝模作樣地背了起來(lái)。不一會(huì)兒，爸爸因有事出門(mén)，我東摳西摸，津津有味地玩著拼裝玩具。突然，爸爸神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在我面前，一副惱羞成怒的樣子。

“孩子，李大釗曾教育我們‘三拖四拖，你就是時(shí)間的小偷?！挥蟹置氡貭?zhēng)地學(xué)習(xí)，才可以痛痛快快地玩?！卑职诌@一番振聾發(fā)聵的`話語(yǔ)給我上了人生中最重要的一課。我聽(tīng)后慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，下定決心做時(shí)間的主人。

從此以后，我痛改前非，每天起早貪黑、爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。

三年級(jí)期末考試之前，為了取得年級(jí)特優(yōu)生，每天早上天邊剛泛起魚(yú)肚白時(shí)，我就開(kāi)始聽(tīng)讀英語(yǔ)，吃早飯的時(shí)間我也不會(huì)放過(guò)，一邊吃飯一邊聽(tīng)古詩(shī)朗誦。晚上常常上下眼皮開(kāi)始打架了，可我還在心里念叨著：“一定要持之以恒?！本瓦@樣，期末考試成績(jī)出來(lái)后，我各種都取得了優(yōu)異成績(jī)，語(yǔ)文還拿了個(gè)滿分。我百感交集：“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。只要我們能善于利用時(shí)間，就永遠(yuǎn)不愁時(shí)間不夠用?！?/p>

我不僅能在學(xué)習(xí)上惜時(shí)如金，還會(huì)在課余珍惜時(shí)間。每天中午，我都會(huì)邊吃飯邊觀看央視的《百家講壇》。還有那一次，我們出遠(yuǎn)門(mén)旅游，坐在車(chē)上，我主動(dòng)要求爸爸為我和弟弟播放英語(yǔ)。耳朵聽(tīng)累了，我們就拿出學(xué)在偉大的宇宙空間，時(shí)光如流星般一閃而過(guò)；在無(wú)限的長(zhǎng)河里，時(shí)光僅僅是微小的波浪；在浩瀚的天空中，時(shí)光只是那一顆毫不起眼的星星。珍惜時(shí)間吧!它是我們生命中最可貴的財(cái)富。

光陰的故事作文 篇4

我和時(shí)間賽跑的故事

陳振宇

魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的?！彼倪@句話讓我領(lǐng)悟到了一個(gè)深刻的道理，也付諸了行動(dòng)。

星期一，這一天艷陽(yáng)高照，讓人無(wú)精打采，我便在學(xué)校里把家庭作業(yè)寫(xiě)完了，翻到了明天要在課堂上要做的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，在心里想著：是現(xiàn)在做呢?還是明天做呢?正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，突然我的語(yǔ)文書(shū)掉到了地上，書(shū)一下子剛好翻到了《和時(shí)間賽跑》這篇課文，看到課文，我不由得想起了在課堂上老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)這篇課文時(shí)的情景，回想起林清玄在文中寫(xiě)道：“我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，如果持之以恒，作用卻很大很大?！毕氲竭@，我下定決心，我也要跟時(shí)間賽跑。于是我拿起筆，擺好練習(xí)冊(cè)，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真做了起來(lái)，仔細(xì)地完成了每一道題，沒(méi)有浪費(fèi)一分一秒，全神貫注地做題，到了第二天語(yǔ)文課時(shí)，等老師布置做練習(xí)冊(cè)后，我拿出我早已做好的練習(xí)冊(cè)，把這些題又仔細(xì)的檢查了一遍，檢查完，發(fā)現(xiàn)還有時(shí)間，我又拿出了書(shū)本，把學(xué)過(guò)的內(nèi)容又認(rèn)真的復(fù)習(xí)了一下，把作業(yè)交了上去。等作業(yè)發(fā)下來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)上面寫(xiě)著鮮紅的數(shù)字“一百”我看到練習(xí)冊(cè)上的每一個(gè)小紅勾猶如一只只大雁驚鴻一瞥，可把我高興壞啦。

通過(guò)這件事，讓我知道了和時(shí)間賽跑會(huì)讓我們收獲更多。我還懂得了：時(shí)間是公平的，它從不多給誰(shuí)一分，勤者能讓時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間只給他留下了一頭白發(fā)，兩手空空，一無(wú)所獲。所以，讓我們珍惜時(shí)間，讓時(shí)間變得更有價(jià)值吧!

光陰的故事作文 篇5

珍惜時(shí)間的故事作文怎么寫(xiě)？一個(gè)沒(méi)有時(shí)間的人不再稱之為人，而一個(gè)死去的人也無(wú)法擁有時(shí)間，我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。以下是小編為您整理的珍惜時(shí)間的故事作文相關(guān)資料，歡迎閱讀！

幸運(yùn)和繼承遺產(chǎn)都是靠不住的，是我們無(wú)法控制的。因此，第三種方式才是成功的最好的保證。這一類人顯示出持之以恒的力量。

薩姆·華頓(Sam Watton)不是一夜之間成為零售業(yè)巨頭的。他在阿肯瑟州的本頓維爾開(kāi)設(shè)了一家小小的廉價(jià)商店華爾-瑪特商店，并證明低廉的價(jià)格和友好的積極的員工能夠吸引顧客。根據(jù)一個(gè)認(rèn)真地精心策劃出來(lái)的計(jì)劃，他開(kāi)始慢慢地在逐漸擴(kuò)大的領(lǐng)域建立商店，直到他的公司成為全國(guó)最大的盈利最多的廉價(jià)零售商。

象華爾-瑪特這樣的部分地本著”內(nèi)部成長(zhǎng)”原則建立起來(lái)地公司，充滿著從擦地板開(kāi)始直到成為公司副董事的成功人士。他們的出色工作得到其上司的賞識(shí)，于是他們就得到了晉升。英吉拉·甘地說(shuō)過(guò)：”我的祖父曾經(jīng)告訴過(guò)我，有兩種人：工作的人和追求名利的人。他告訴我要盡力成為第一種人，因?yàn)榈谝环N人當(dāng)中的競(jìng)爭(zhēng)要少得多?！?/p>

不管你是決定在一個(gè)公司里發(fā)展你的事業(yè)，還是希望開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)，為需要的一切做好準(zhǔn)備–不管需要多長(zhǎng)時(shí)間–直到你的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。有時(shí)候，需要的時(shí)間可能必你預(yù)料的還要長(zhǎng)。韋伯斯特(Webster)工作了三十六年完成了以他的名字命名的那本詞典的第一版本。吉本(Gibbon)花費(fèi)了整整二十六年的時(shí)間才寫(xiě)成《羅馬帝國(guó)的衰落》(The Decline and Fall of the Roman Empire)。

當(dāng)你盡力之后事情看起來(lái)并不盡如人意的時(shí)候，你該怎么辦呢?堅(jiān)持苦心研究。新聞工作者和社會(huì)改革家雅各·里斯 (Jacob Riis) 在紐約花費(fèi)了幾十年的時(shí)間與貧困作斗爭(zhēng)。他將自己的觀點(diǎn)與愿意聽(tīng)他的人分享，但是有時(shí)候也會(huì)對(duì)結(jié)果感到氣餒。里斯說(shuō)：在氣餒的那段日子里，看起來(lái)什么都無(wú)濟(jì)于事。我去看一個(gè)石匠敲他的巨大的巖石。他連敲了大概有一百次，巖石還沒(méi)有要裂開(kāi)的跡象。但是，敲第一百零一次的時(shí)候，巖石分成了兩半。我知道讓巖石裂開(kāi)的不是那最后一擊，而是之前所有的敲擊的結(jié)果。

1957年，豐田公司第一次進(jìn)入美國(guó)市場(chǎng)，推出一款叫Toyopet的小轎車(chē)。那次嘗試最終以慘痛的失敗告終，以至于公司最終不得不從美國(guó)轎車(chē)市場(chǎng)退出。他們繼續(xù)賣(mài)一些被稱為”土地勘測(cè)者”(Land Cruisers)的越野車(chē)。豐田公司花了幾年的時(shí)間認(rèn)真地研究市場(chǎng)，在1965年通過(guò)生產(chǎn)皇冠(Corona)全力打回美國(guó)轎車(chē)市場(chǎng)。那一年他們只賣(mài)出了5，400輛轎車(chē)。但是，沒(méi)幾年之后，豐田公司就成為美國(guó)最大地進(jìn)口汽車(chē)廠家。

如果公眾沒(méi)有很快地響應(yīng)他們的產(chǎn)品、服務(wù)或想法，大多數(shù)人會(huì)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但是那些本著堅(jiān)持不懈的原則而不斷工作的人，不會(huì)那么容易就氣餒的。他們就象每月買(mǎi)同樣數(shù)額的股票或公積金的投資者–不管市場(chǎng)在做些什么。這些人在股票價(jià)格下跌的時(shí)候居然會(huì)感到很激動(dòng)，因?yàn)樗麄冎老聜€(gè)月他們能夠用同樣數(shù)額的金錢(qián)購(gòu)買(mǎi)到更多的股票。當(dāng)股票價(jià)格上漲的時(shí)候–這是常有的事–他們的資產(chǎn)就會(huì)猛漲。在市場(chǎng)中長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持不懈的投資者，在這個(gè)過(guò)程中會(huì)越來(lái)越富有。

在美國(guó)夏威夷島上，學(xué)生們上課時(shí)，總要背誦一段時(shí)間的箴言：“一個(gè)人的一生中只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去永不復(fù)返，今天已經(jīng)和你在一起，但很快也會(huì)過(guò)去，明天就要到來(lái)，也會(huì)消逝，抓緊時(shí)間吧，人生只有三天。”

名人因?yàn)橄r(shí)，所以守時(shí)。法國(guó)顯赫一時(shí)的政治家、軍事家拿破侖，一次宴請(qǐng)部下幾位將軍，并在飯后議事。那幾位將軍遲到了。他便一個(gè)人先吃起來(lái)，等他們到后，他已經(jīng)吃完了。他對(duì)他們說(shuō)：“諸位，聚餐的時(shí)間過(guò)了，現(xiàn)在咱們開(kāi)始研究事情吧。”他絲毫不理會(huì)那些不遵守時(shí)間的將軍們的饑餓和窘境。

日本前首相田中角榮，與戀人約會(huì)，時(shí)間一過(guò)，即使已經(jīng)看到遠(yuǎn)處出現(xiàn)了她的身影，也不等她走近，便轉(zhuǎn)身坐進(jìn)汽車(chē)走了。他寧要時(shí)間，不要愛(ài)情。

抗日將領(lǐng)馮玉祥將軍對(duì)不遵守時(shí)間的人深惡痛絕。為此寫(xiě)下了警世之聯(lián)：一桌子點(diǎn)心，半桌子水果，哪知民間疾苦;兩點(diǎn)鐘開(kāi)會(huì)，四點(diǎn)鐘到齊，豈是革命精神。

時(shí)間是最公正的消耗品，它不會(huì)因權(quán)貴、貧賤、俊丑而“短斤少兩”。一樣的品質(zhì)，一樣的尺度，在它面前人人平等。

人生的價(jià)值不在于時(shí)間的長(zhǎng)短，而在于我們?nèi)绾务{馭和使用時(shí)間。事業(yè)有成，樂(lè)于奉獻(xiàn)，你就會(huì)生命充實(shí)，精神煥發(fā)，留住時(shí)間而青春永駐;庸庸碌碌，飽食終日，你的生命就是一片蒼白，縱然活到百歲，也是空度光陰!珍惜時(shí)間就是珍惜生命，惜時(shí)如金還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，惜時(shí)如命吧!

魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。

此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！濒斞缸x書(shū)的興趣十分廣泛，又喜歡寫(xiě)作，他對(duì)于民間藝術(shù)，特別是傳說(shuō)、繪畫(huà)，也深切愛(ài)好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命?！懊绹?guó)人說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)。但我想：時(shí)間就是性命。倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的?！币虼耍斞缸钣憛捘切俺商鞏|家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短”的人，在他忙于工作的時(shí)候，如果有人來(lái)找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說(shuō)：“唉，你又來(lái)了，就沒(méi)有別的事好做嗎?”聚螢讀書(shū)車(chē)胤，生于晉朝，本是富家子弟，后來(lái)家道中落，變得一貧如洗。可是，他在逆境中卻能自強(qiáng)不息。

車(chē)胤年輕時(shí)就很懂事，也能吃苦耐勞。他因?yàn)榘滋煲獛图胰烁苫?，就想利用漫漫長(zhǎng)夜多讀些書(shū)，好好充實(shí)自己;然而，他的家境清貧，根本沒(méi)有閑錢(qián)買(mǎi)油點(diǎn)燈，有甚么辦法可以突破客觀條件的限制呢?最初，他只得在夜間背誦書(shū)本內(nèi)容，直到一個(gè)夏天的晚上，他看見(jiàn)幾只螢火蟲(chóng)在飛舞，點(diǎn)點(diǎn)螢光在黑夜中閃動(dòng)。于是，他想出了一個(gè)好法子：他捉來(lái)許多螢火蟲(chóng)，把它們放在一個(gè)用白夏布縫制的小袋子里，因?yàn)榘紫牟己鼙?，可以透出螢火蟲(chóng)的光，他把這個(gè)布袋子吊起來(lái)，就成了一盞“照明燈”。

車(chē)胤不斷苦讀，終于成為著名的學(xué)者，后來(lái)還成了一名深得人心的官員;那時(shí)候，每逢舉行甚么集會(huì)或慶?；顒?dòng)，如果車(chē)胤沒(méi)有到場(chǎng)，大家就覺(jué)得掃興。

車(chē)胤，生于晉朝，本是富家子弟，后來(lái)家道中落，變得一貧如洗?？墒?，他在逆境中卻能自強(qiáng)不息。

車(chē)胤年輕時(shí)就很懂事，也能吃苦耐勞。他因?yàn)榘滋煲獛图胰烁苫?，就想利用漫漫長(zhǎng)夜多讀些書(shū)，好好充實(shí)自己;然而，他的家境清貧，根本沒(méi)有閑錢(qián)買(mǎi)油點(diǎn)燈，有甚么辦法可以突破客觀條件的限制呢?最初，他只得在夜間背誦書(shū)本內(nèi)容，直到一個(gè)夏天的晚上，他看見(jiàn)幾只螢火蟲(chóng)在飛舞，點(diǎn)點(diǎn)螢光在黑夜中閃動(dòng)。于是，他想出了一個(gè)好法子：他捉來(lái)許多螢火蟲(chóng)，把它們放在一個(gè)用白夏布縫制的小袋子里，因?yàn)榘紫牟己鼙?，可以透出螢火蟲(chóng)的光，他把這個(gè)布袋子吊起來(lái)，就成了一盞“照明燈”。

車(chē)胤不斷苦讀，終于成為著名的學(xué)者，后來(lái)還成了一名深得人心的官員;那時(shí)候，每逢舉行甚么集會(huì)或慶祝活動(dòng)，如果車(chē)胤沒(méi)有到場(chǎng)，大家就覺(jué)得掃興。

陸機(jī)在《短歌行》曰：“人壽幾何?逝如朝霞。時(shí)無(wú)重至，華不在陽(yáng)。”人生短短幾個(gè)秋，說(shuō)起來(lái)也是彈指一揮間。無(wú)論你干什么事情你都要珍惜時(shí)間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。

當(dāng)然時(shí)間也會(huì)公正的給這兩種以不同的結(jié)果：第一種，終日碌碌無(wú)為，落得兩手空空，只留下無(wú)窮的悔恨;第二種，艱辛的勞作換來(lái)的是累累碩果，他們用自己的勤勞和智慧，為國(guó)家作出巨大的貢獻(xiàn)，社會(huì)肯定另外他們的人生價(jià)值，他們也回以此自豪。

至此，誰(shuí)又能說(shuō)時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢?珍惜時(shí)間會(huì)讓你做時(shí)間的主人;珍惜時(shí)間會(huì)讓你的人生變得絢麗多彩

朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說(shuō)過(guò)：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去。當(dāng)你覺(jué)察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過(guò)去。天黑時(shí)，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛走了?！?/p>

魯迅先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的生命更加有效，也就等于延長(zhǎng)了人的生命?！?/p>

愛(ài)迪生 一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。

愛(ài)迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛(ài)迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。

“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了。” 愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)?！叭松虝毫耍嘞朕k法，用極少的時(shí)間辦更多的事情。”

一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō):“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。

過(guò)了好半天，他問(wèn):“容量多少? ”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量?！?/p>

助手立刻讀出了數(shù)字。

愛(ài)迪生 說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”

助手的臉紅了。

愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!”

愛(ài)迪生未成名前是個(gè)窮工人。一次，他的老朋友在街上遇見(jiàn)他，關(guān)心地說(shuō)：“看你身上這件大衣破得不象樣了，你應(yīng)該換一件新的?！?/p>

“用得著嗎?在紐約沒(méi)人認(rèn)識(shí)我?！?愛(ài)迪生毫不在乎地回答。

幾年過(guò)去了，愛(ài)迪生成了大發(fā)明家。

有一天，愛(ài)迪生又在紐約街頭碰上了那個(gè)朋友?！鞍パ健?，那位朋友驚叫起來(lái)，“你怎么還穿這件破大衣呀?這回，你無(wú)論如何要換一件新的了!”

“用得著嗎?這兒已經(jīng)是人人都認(rèn)識(shí)我了?！?愛(ài)迪生仍然毫不在乎地回答。

光陰的故事作文 篇6

時(shí)間，明晰著愛(ài)的足跡，追隨著愛(ài)的人們，記錄著愛(ài)的故事．

從前有一個(gè)小鎮(zhèn)，上面住著快樂(lè)、知識(shí)和愛(ài)，還有好多好多情感．

一天，情感們得知小島快要下沉了．于是，大家都準(zhǔn)備了船只，離開(kāi)小島，只有愛(ài)留了下來(lái)，她想堅(jiān)持到最后一刻，

過(guò)了幾天，小船真的下沉了，愛(ài)向路過(guò)的情感們求助．

富裕乘著一艘大船走過(guò)．

愛(ài)說(shuō)：＂富裕，你能帶我走嗎？＂

富裕說(shuō)；＂我的船上裝滿了金銀財(cái)寶，這里沒(méi)有你的位置．對(duì)不起了，愛(ài)，再見(jiàn)．＂

說(shuō)著，就與愛(ài)擦肩而過(guò)．

一艘華麗的船載著虛榮經(jīng)過(guò)．

愛(ài)說(shuō)：＂你能帶我走嗎？＂

虛榮說(shuō)：＂你全身濕淋淋的，會(huì)弄臟我漂亮的船＞＂

悲哀過(guò)來(lái)了，愛(ài)向悲哀求助：＂悲哀，幫幫我吧．＂

＂哦，……愛(ài)，我實(shí)在是太悲哀了，我只想一個(gè)人呆一會(huì)兒！＂悲哀悲哀道．

嫉妒目睹了這一切，愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的嘲笑道：＂你的愛(ài)腹水東流了，永別，切！＂

快樂(lè)走過(guò)愛(ài)的身邊，快樂(lè)以至于太快樂(lè)了，竟然沒(méi)有聽(tīng)到愛(ài)的呼救．

忽然，一個(gè)聲音傳來(lái)：＂過(guò)來(lái)！愛(ài)，我?guī)阕撸?/p>

這是位長(zhǎng)者．愛(ài)大喜過(guò)望，竟忘了問(wèn)這位長(zhǎng)者的名字．登上陸后，長(zhǎng)者悄然離開(kāi)．

光陰的故事作文 篇7

昨天老師發(fā)了訂的雜志，晚上我學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽看了老師發(fā)的雜志，我學(xué)習(xí)完時(shí)正要讀書(shū)，媽媽說(shuō)；“我給你讀一篇雜志上的作文?！闭f(shuō)完媽媽就開(kāi)始讀了，讀完后，我突然想到了一件事，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我們可以抽出晚上的一個(gè)小時(shí)時(shí)間讀書(shū)，前半個(gè)小時(shí)我自己讀，后半個(gè)小時(shí)媽媽給我讀《快樂(lè)作文》?！眿寢尵屯饬?。

今天晚上到了8點(diǎn)，我就說(shuō)：“故事時(shí)間到了。”我就開(kāi)始自己讀書(shū)了。到了8點(diǎn)半就讓媽媽給我讀《快樂(lè)作文》了，媽媽讀的這些作文都是我自己選的，而且非常好聽(tīng)。

我覺(jué)得這種方法很好，既可以讓我的嗓子快點(diǎn)好，又可以聽(tīng)別人作文里用的好詞、好句和好段，以后就可以把這些好的內(nèi)容運(yùn)用到我的作文里了。

光陰的故事作文 篇8

或者我們一直都曾經(jīng)記著那些《被時(shí)光掩埋的秘密》。就好像在當(dāng)年看童話，寫(xiě)了那么多小說(shuō)的時(shí)候，也會(huì)想象的到其實(shí)這些故事都是什么迫不得已的，或者是以另外一種角度來(lái)悼念時(shí)光。

我們?cè)?jīng)看過(guò)那么多的神話故事，也知道那些堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女孩子根本就不會(huì)像玫瑰花一樣的生活在這個(gè)世界上，他們會(huì)想讓自己變得更勇敢，更堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗麄冎?，從?lái)就沒(méi)有人為自己謀求什么。

所以他們一直都在爭(zhēng)取著更好的東西，只是通過(guò)自己的努力，

他們一直都很喜歡這樣的生活。

只不過(guò)在這樣的過(guò)程當(dāng)中也有那么多人阻礙之后他們前行的步伐可是時(shí)光的流逝，你曾經(jīng)做過(guò)那么多的事情，慢慢的也在逐漸淡忘，就好像你以前去過(guò)的駕校，你以前咋高中上學(xué)用過(guò)的位置，慢慢的你就再也不會(huì)回去了。

甚至就連你自己也說(shuō)不清楚自己到底在怎樣的一條路上繼續(xù)行走著，或艱難和弦走。

可能這些都只是你自己給自己找到了一個(gè)非常美好的理由，讓你有一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的信念支撐下去。他們也曾經(jīng)講過(guò)那么多美好的故事，或者是再生液力前行。

那一種孤獨(dú)的表現(xiàn)形勢(shì)似乎都是由著其他的表現(xiàn)方案的。

并不是說(shuō)你在這里扎根就一定會(huì)有準(zhǔn)美好的結(jié)局。

光陰的故事作文 篇9

時(shí)間像一位使者，在你玩耍的時(shí)候，它就會(huì)在不知不覺(jué)中悄然離開(kāi)。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。而那一次，使我懂得了時(shí)間的寶貴，也讓我受益匪淺。

那是一個(gè)既忙碌又平凡的周三，放學(xué)回家時(shí)，看看太陽(yáng)快要落山了，我心里不禁產(chǎn)生了一個(gè)念頭：跟太陽(yáng)賽跑寫(xiě)作業(yè)。太陽(yáng)就像時(shí)鐘，每落下一點(diǎn)就說(shuō)明一分鐘過(guò)去了。

我快速跑回家后，說(shuō)干就干。我背著書(shū)包跑向書(shū)桌，從書(shū)包里掏出作業(yè)本，開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)。六乘六等于三十六，六乘七等于四十二我邊寫(xiě)邊說(shuō)起乘法口訣，心里想著，太陽(yáng)會(huì)不會(huì)也知道我在跟它賽跑呢？是不是也在飛快地下降呢？嗯，數(shù)學(xué)寫(xiě)完了，英語(yǔ)寫(xiě)完了，還有語(yǔ)文和科學(xué)，終于在七點(diǎn)鐘，我把作業(yè)全部寫(xiě)完了。抬頭往窗外一看，天色已經(jīng)變成暗藍(lán)，太陽(yáng)露出了最后的一抹弧線，我比贏太陽(yáng)了，心中的喜悅在不斷增加，我高興地大喊道：我跑贏時(shí)間了！

我知道，人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管這幾步很小很小，但如果持之以恒，作用卻很大很大。

這就是我與時(shí)間賽跑的故事。一寸光一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。讓我們一起珍惜時(shí)間，努力奮斗吧！

光陰的故事作文 篇10

歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，一眨眼，秋游就過(guò)去了，我們依依不舍地離開(kāi)了植物園，真希望下次的春游快點(diǎn)來(lái)。

校園，是我們的快樂(lè)天地，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、游戲，我們?cè)谶@里度過(guò)了許多歡樂(lè)時(shí)光。當(dāng)然，也會(huì)發(fā)生許多事情，開(kāi)心的、難過(guò)的、后悔的、煩惱的……我就經(jīng)歷過(guò)一件令我難忘的事情。

我很喜歡這個(gè)故事，喜歡怪老頭兒的熱心；喜歡趙新新的好奇的性格；還喜歡故事利用想向引出那么多的寓言成語(yǔ)故事；更喜歡故事的童真和幻想。

第三部分的書(shū)最有趣了。只要從藍(lán)色書(shū)架上拿下一本書(shū)，然后打開(kāi)書(shū)上的小門(mén)，你就可以進(jìn)入那本書(shū)的故事里。你在書(shū)里既可以當(dāng)旁觀者，又能成為書(shū)中的一員，參與書(shū)中的故事。

小學(xué)小升初滿分作文怎么寫(xiě)？一一學(xué)習(xí)網(wǎng)老師推薦這篇《綠色環(huán)保從我做起》小升初滿分作文，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)參考。下面讓我們一起來(lái)閱讀下這篇其他同學(xué)寫(xiě)的小升初滿分小練筆吧。

在我國(guó)古代有四個(gè)家喻戶曉的名人，那就是江南四大才子，他們風(fēng)流倜儻，才華橫溢，而如今在我們班也有四個(gè)名人，也就是我們班現(xiàn)代版的四大才女。她們各有所長(zhǎng)，說(shuō)起她們的事跡啊連平時(shí)嚴(yán)厲的老班都不禁會(huì)豎起大拇指，說(shuō)到這你肯定特別好奇了吧，別急，那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道

光陰的故事作文 篇11

時(shí)間過(guò)的太久了，我已經(jīng)忘記了我的名字、我的容顏。仿佛就在昨天，我還在一個(gè)婦女的懷抱中囈語(yǔ)，又仿佛是在剛才，我看見(jiàn)自己被蒙上了白布，推向太平間。

我在人間流離千年，看盡人世間的悲歡離合，潮起潮落。我看見(jiàn)新生的嬰兒大聲哭啼，窗外的小樹(shù)，生機(jī)勃勃；我看見(jiàn)兒童們拍手嬉戲。院子里的的小樹(shù)，沙沙作響；我看見(jiàn)新人結(jié)婚成家，旁邊的樹(shù)啊，默默佇立；我看見(jiàn)一對(duì)老夫婦互相攙扶走向前……看到這些，我總是情不自禁的想到“海日生殘夜，江春入舊年”這句話。

是什么穿過(guò)大街小巷，穿過(guò)嘈雜的人群掠過(guò)我身邊？是什么呢？是時(shí)光輕快的腳步帶給了老樹(shù)搖晃枝葉的低沉，帶給世界新生。時(shí)光掠過(guò)我身邊，帶我奔跑于天地之間，時(shí)光說(shuō)：“我不會(huì)為誰(shuí)而停留?！?/p>

不認(rèn)識(shí)時(shí)光的人，以為他死了。他們修建墓碑，刻上“時(shí)光之墓”這幾個(gè)刺眼的大字，然后裝模做樣的拜了拜，就開(kāi)始肆無(wú)忌憚的揮霍自己的時(shí)光。時(shí)光帶我匆匆地奔跑過(guò)他們身邊的時(shí)候，時(shí)光流了一滴眼淚，澆灌了僵硬的土地，于是，大地開(kāi)始蘇醒。

時(shí)光說(shuō)：“人們永遠(yuǎn)不會(huì)注意我，他們一直以為我死了，其實(shí)是他們快要死了，可悲的是，他們還不知道他們自己已經(jīng)站在了死亡的邊緣?！?/p>

我輕笑，我說(shuō)：“人就是這樣，永遠(yuǎn)是在失去后才懂得珍惜。”我賴定了時(shí)光，我還說(shuō)：“你休想拋下我，我會(huì)珍惜你的?！彼草p笑不言。

時(shí)光啊，我們是不可以拋棄對(duì)方的，除非我死，但我會(huì)再次輪回，與時(shí)光有染。

光陰的故事作文 篇12

光陰似箭，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們小學(xué)即將要畢業(yè)了。

回首往事，歷歷在目，一切都好像剛發(fā)生過(guò)一樣。

還記得剛上小學(xué)那天，爸爸領(lǐng)著我，帶著各種證件，去辦理入學(xué)手續(xù)。

那時(shí)候，對(duì)周邊的一切都充滿了好奇，我開(kāi)始有些期待跟同學(xué)們相處的日子。

可是，事情總是與想象會(huì)有誤差，日復(fù)一日的生活越來(lái)越覺(jué)得無(wú)聊，我開(kāi)始想家，像爸爸媽媽，雖然每天放學(xué)都能回家看到他們，可是我卻一刻都不想待在這里。

于是，我經(jīng)常一個(gè)人默默地哭出聲，老師看到了還以為是我跟同學(xué)們吵架鬧別扭了，可其實(shí)，是我太想家了。

因?yàn)樾愿駜?nèi)向，我不愿意去主動(dòng)靠近別人，所以一開(kāi)始朋友也特別少，直到后來(lái)有一次，我們一起參加一個(gè)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了幾個(gè)很好的朋友，我才開(kāi)始慢慢打開(kāi)心扉，開(kāi)始喜歡上熱鬧的日子。

記得那時(shí)候我中午不喜歡睡覺(jué)，一個(gè)人坐在那里看漫畫(huà)書(shū)，老師看到了也不批評(píng)我，只是勸導(dǎo)著說(shuō)多休息下午才能有精神好好上課。

回頭看自己一路的成長(zhǎng)，有歡笑有淚水有掌聲，很感謝那些一直陪伴幫助我的人，有你們很溫暖。

童話故事作文十五篇

作文已經(jīng)普遍存在于我們的學(xué)習(xí)和生活中，作文是自己的心靈寄托通過(guò)筆端流露真正的自己留下自己的印記。網(wǎng)上有哪些作文值得推薦呢？您是否對(duì)“童話故事作文”感興趣看看幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的相關(guān)資訊吧，相信本頁(yè)所提供的信息會(huì)幫助你進(jìn)一步了解這個(gè)話題！

童話故事作文 篇1

一株有幾片葉子長(zhǎng)了蟲(chóng)子。啄木鳥(niǎo)飛來(lái)要給它除掉，蘋(píng)果樹(shù)搖搖頭說(shuō)：“用不著，用不著，有幾個(gè)小蟲(chóng)子能把我怎么樣？”啄木鳥(niǎo)搖搖頭飛走了。

過(guò)來(lái)幾天蘋(píng)果樹(shù)的身上，又有幾片葉子長(zhǎng)了蟲(chóng)子，蘋(píng)果樹(shù)仍很茂盛，啄木鳥(niǎo)又飛來(lái)要給它除蟲(chóng)子，可是蘋(píng)果樹(shù)又說(shuō)：“用不著，用不著，有幾片葉子有蟲(chóng)子，能把我怎么樣？我不還是很健康嗎？”啄木鳥(niǎo)嘆口氣飛走了。

過(guò)來(lái)一個(gè)月，蘋(píng)果樹(shù)的身上全都是蟲(chóng)子，蘋(píng)果樹(shù)不再茂盛了，蘋(píng)果樹(shù)想請(qǐng)啄木鳥(niǎo)幫他除蟲(chóng)子，但是啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“蟲(chóng)子太多了，要找?guī)讉€(gè)伙伴來(lái)捉，也得一天的時(shí)間呢！“蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：”好?！弊哪绝B(niǎo)馬上叫來(lái)兄弟姐妹一起來(lái)捉蟲(chóng)子。

過(guò)了一天蟲(chóng)子都沒(méi)了，但蘋(píng)果樹(shù)已經(jīng)奄奄一息了。

這個(gè)故事告訴我們一定要知錯(cuò)就改。否則鑄成大錯(cuò)時(shí)，想改也來(lái)不及了，蘋(píng)果樹(shù)的故事就是一個(gè)教訓(xùn)。

童話故事作文 篇2

一天，天還沒(méi)亮，公雞就飛到了屋頂“喔喔喔”地叫了起來(lái)。一只貓被吵醒了，氣憤地說(shuō)：“你這只公雞，天天就知道‘喔喔喔’地叫，還讓不讓我睡覺(jué)了！”公雞說(shuō)：“你整天就會(huì)睡懶覺(jué)，還能做什么？我天天一早起，多辛勞！”貓也義正辭嚴(yán)地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我只會(huì)睡懶覺(jué)，我半夜三更捉老鼠，比你辛勞多了，有本事你捉給我看??！”公雞說(shuō)：“那你能一早起來(lái)打鳴嗎？要不咱們換換崗，敢不敢？”“換就換，誰(shuí)怕誰(shuí)??！”

就這樣，他倆決定第二天就換崗。到了晚上，他們開(kāi)始執(zhí)行任務(wù)。雞來(lái)到了老鼠洞口，正好一只老鼠從洞里出來(lái)。老鼠一看：呀！今天貓不在，我們可以出來(lái)玩啰！老鼠全跑了出去，跑到西，跑到東。雞沒(méi)有貓靈敏，抓不住老鼠，雞失敗了。

貓?zhí)鞗](méi)亮就掙扎著從床上爬起來(lái)，爬上了屋頂“喵喵”地叫了起來(lái)，可他的聲音太小了，人們都沒(méi)聞聲，貓也失敗了。

沒(méi)想到的是，雞沒(méi)捉著的老鼠正好跑到了貓家里，被貓全部抓住了；而那晚有小偷到一個(gè)人家偷東西，被公雞看見(jiàn)了，公雞“喔喔喔”地叫了起來(lái)，人們趕快起床，捉住了小偷。最后雞和貓互相認(rèn)錯(cuò)，也成了好朋友。

這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人都有長(zhǎng)處，也出缺點(diǎn)，不要逞能做自己不擅長(zhǎng)的事，要做自己能做好的事，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能施展自己的才能。

童話故事作文 篇3

一天，小白兔到森林里去采蘑菇，他采到了一個(gè)像大傘似的蘑菇，高高興興地往回走。

忽然，烏云密布，嘩，嘩，嘩，下起了傾盆大雨。小白兔靈機(jī)一動(dòng)，把采來(lái)的大蘑菇撐在頭頂。他打著蘑菇傘，心里美滋滋地想：“這回我可淋不著雨啦！”

走著走著，小白兔看見(jiàn)小蜜蜂在雨中吃力地扇動(dòng)著翅膀。小白兔連忙說(shuō)：“小蜜蜂，小蜜蜂，你快躲到我的蘑菇傘下來(lái)吧！”小蜜蜂邊飛邊說(shuō)：“謝謝你，小白兔！”

走著走著，小白兔又看見(jiàn)花蝴蝶冒雨飛行。小白兔大聲招呼：“蝴蝶姐姐，別淋壞了，快到我地傘下來(lái)吧！”

小白兔、小蜜蜂和花蝴蝶一起往回走，他們走著走著，看見(jiàn)兩只小螞蟻。小白兔趕緊說(shuō)：“小螞蟻，快到蘑菇傘下來(lái)！我送你回家?！?/p>

小白兔把小蜜蜂、花蝴蝶和小螞蟻都送回了家，自己的衣服卻淋濕了。媽媽知道了這件事，高興地說(shuō)：“乖孩子，你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子！”小白兔心里像吃了蜜一樣甜。

童話故事作文 篇4

從前，森林里住著兩只熊，一只叫聰聰，一只叫笨笨。本來(lái)生活過(guò)得很好的，可是有一天，來(lái)了一群伐木工人，打亂了森林里的平靜。

伐木工人每天早出晚歸，砍伐森林里的樹(shù)木。很快，很多山頭只剩下光禿禿的樹(shù)樁，小鳥(niǎo)飛走了，其他的小動(dòng)物也被迫遷移到別的山頭去了。兩只熊很憤怒，決心趕走閥木工人。于是他們老是給伐木工人搗亂，但效果不好。小松鼠告訴他們，為什么不靠大家的力量呢？?jī)芍恍芤幌?，?duì)呀！于是他們召集來(lái)小動(dòng)物們討論計(jì)策。大家紛紛出主意，最后決定一起去偷伐木工人的工具，晚上吵得伐木工人睡不著覺(jué)。時(shí)間一久，伐木工人不得不退出森林。森林里又恢復(fù)了往日的平靜。

兩只熊高興地躺在太陽(yáng)底下，心里美滋滋的想：沒(méi)想到小動(dòng)物們，團(tuán)結(jié)在一起比熊的力量還大呢！

童話故事作文 篇5

在很久很久以前，兔子是森林中最美麗的動(dòng)物，它不僅外表美，心靈也很美。

有一次，兔媽媽的了一種病，醫(yī)生說(shuō)要吃高山上的靈芝才能恢復(fù)，但時(shí)日無(wú)多，只有10天時(shí)間，但期限一過(guò)，兔媽媽就會(huì)性命難保。于是，小兔便決定到山上采靈芝為媽媽治玻

小兔子走了半天，終于到了那種高山，從下往上仰望，讓人汗毛都豎起來(lái)了，更向況山上到處都是鋒利無(wú)比的尖刺。小兔子準(zhǔn)備好東西，往上爬，在這期間，小兔子腳一踏，就疼了血直流，堅(jiān)持了一段時(shí)間，快到山頂了，可小兔子已經(jīng)滿手腳都是血，終于到山頂了，來(lái)到山頂一看，滿山編野都是靈芝，小兔子剛伸出手，就出現(xiàn)了一個(gè)巨人的巨人，它說(shuō)：“想偷我的靈芝，除非付出我代價(jià)。”原來(lái)這巨人是專吃動(dòng)物的眼睛怪獸。小兔子毫不猶豫地說(shuō)：“無(wú)論是什么代價(jià)，只要能取到靈芝我們什么都愿意?！本奕苏f(shuō)：“我只要你的眼睛，等你用靈芝救回你母親，你就必須把眼睛挖出來(lái)送給我，包括你們族的所有免子的眼睛?！蓖米又缓么饝?yīng)了，巨人一瞬間就把小兔子送到山下了。等兔子們的眼睛被挖出來(lái)時(shí)，它們都大哭起來(lái)，動(dòng)物們聽(tīng)到喊聲都趕來(lái)，其中醫(yī)術(shù)最高明的羚羊都來(lái)了，它說(shuō)：“讓我來(lái)吧!”于是它給兔子們裝上了一些眼睛，可是卻是紅色的，因?yàn)榫奕嗽诔酝米友劬r(shí)曾下過(guò)毒咒：兔子的眼睛只能是紅色的。

兔子雖然很傷心，但他們覺(jué)得為媽媽做的事是理所當(dāng)然的。所以每當(dāng)他們見(jiàn)到人類時(shí)總是害怕得渾身抖動(dòng)。

在我的寶貝當(dāng)中，有只絨毛小熊。

他很舊，屁股還打著補(bǔ)丁，身上的毛亂蓬蓬。他身高五十六厘米，比我生下時(shí)還長(zhǎng)。我對(duì)出生沒(méi)有一點(diǎn)印象，只知道小熊一直在我身旁。

上完幼兒園又上小學(xué)，我倆度過(guò)了數(shù)不清的快樂(lè)時(shí)光。小熊當(dāng)過(guò)我的病人，乖乖地躺著一動(dòng)不動(dòng)。我打針的技術(shù)不高明，他卻從來(lái)不喊一聲疼。

我當(dāng)老師給他講課，他坐著一本正經(jīng)地聽(tīng)。那時(shí)我不認(rèn)字也不懂算術(shù)，他卻是最好的學(xué)生。

我有時(shí)把他當(dāng)成小狗，拉著他在四處走。因?yàn)槭沟膭艃禾螅袅硕溆謥G了尾巴媽媽說(shuō)，這只小熊又臟又破，應(yīng)該扔掉再買(mǎi)一個(gè)。

我聽(tīng)了萬(wàn)分驚訝：老朋友怎么能隨便扔了?我求媽媽給小熊洗澡.縫好了他的尾巴、耳朵。

現(xiàn)在我上了二年級(jí)，我和小熊還是非常親密。每天他用黑眼睛送我上學(xué);讀書(shū)、睡覺(jué)，我們依然在一起。

童話故事作文 篇6

在一個(gè)美麗的森林里主著四只小白兔和一只狡猾的老狼。老狼經(jīng)常捉它們，搞得它們整天提心吊膽。

一天，老狼又要來(lái)襲擊了。一只年長(zhǎng)的小白兔對(duì)弟弟妹妹說(shuō)：“你們快看我做的新式武器?！彼靡鈸P(yáng)揚(yáng)地炫耀著，“這個(gè)綠色的按扭是用來(lái)發(fā)射的，若老狼來(lái)襲擊我們，就可以按這個(gè)按扭發(fā)射子彈。那個(gè)紅色的按扭是用來(lái)噴火的，它噴出的火焰足可以把老狼燒死。”“哥哥，你太有才了！”弟弟、妹妹們連連稱贊。兔子們都自信地拿著哥哥制作的新式武器等候老狼來(lái)。等了沒(méi)多久，老狼果然出現(xiàn)了。它們正要向老狼射擊，突然下起大雨，新式武器遇到水就不能發(fā)射了。結(jié)果，一只兔子被老狼抓傷了后背。

又過(guò)了一天，老二神秘稀稀地拿出一個(gè)怪模怪樣的東西讓大家看?！霸囋囄疫@個(gè)武器吧！”得意的勁寫(xiě)滿了臉上?？墒牵粓?chǎng)戰(zhàn)斗下來(lái)，結(jié)果還是兔子們失敗了。過(guò)了一個(gè)星期，大家都垂頭喪氣。忽然，兩只雙胞胎姐妹對(duì)哥哥、姐姐說(shuō)：“我們這兩次失敗，都是因?yàn)槲覀冃袆?dòng)不統(tǒng)一，結(jié)果讓老狼趁機(jī)而入。如果我們團(tuán)結(jié)一致，每人進(jìn)行分工。拿起我們這兩種新式武器，一定會(huì)把老狼消滅！”哥哥、姐姐聽(tīng)了齊聲說(shuō)：“對(duì)，就這麼干！”

轉(zhuǎn)天的清晨，老狼再次來(lái)襲擊小白兔。大家按照事先約定的辦法，沒(méi)有費(fèi)多大工夫，就把老狼燒死了。從此過(guò)上了安定、幸福的生活。

童話故事作文 篇7

在一個(gè)遼闊的森林里，有一片綠瑩瑩的草地，草地上有一棵高大挺拔的大樹(shù)，樹(shù)上有小麻雀、麻雀媽媽、湯姆和喜鵲，它們?cè)陂_(kāi)一個(gè)聚會(huì)。喜鵲興奮的說(shuō)：“明天是尋寶節(jié)！明天我們?nèi)氃趺礃?”“不行?。∪氁肋^(guò)七七四十九座山，劃過(guò)七七四十九條江，還要走四十九千米呢?”湯姆慎重的回答。不過(guò)尋到寶了藏鳥(niǎo)王會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)神秘的稱號(hào)呢！”麻雀媽媽高興的說(shuō)。“那明天就去，大家記住準(zhǔn)備好行李?！薄昂谩贝蠹耶惪谕暤幕卮鸬??！澳敲魈煸诓莸丶?！”喜鵲說(shuō)?！岸?！”大家回答道。麻雀媽媽說(shuō)：“明天我不去了，去尋寶還是不要靠大人！”“恩！”大家會(huì)答道。

到第二天，大家都在草地上集合了，臨走前，鳥(niǎo)王孔雀說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)?！贝蠹揖?、好像沒(méi)怎么在意，就只有喜鵲點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后，它們就走了。

它們爬過(guò)了七七四十九座山，劃過(guò)了七七四十九條江，走過(guò)了四十九千米。

它們來(lái)到一個(gè)金字塔，他們走進(jìn)去了，又看見(jiàn)一個(gè)用金子做的們，門(mén)中央有一個(gè)顯示器。突然，顯示器說(shuō)?！爸灰銈兓卮鹨粋€(gè)問(wèn)題，只要對(duì)了門(mén)就會(huì)開(kāi)，但是回答錯(cuò)了門(mén)就不會(huì)開(kāi)，每個(gè)人都有一次機(jī)會(huì)，如果回答對(duì)了的話寶藏就歸那個(gè)人?！薄澳穷}目是什么？”湯姆說(shuō)?！邦}目是你加是賣(mài)什么的。其實(shí)大家都是收破銅難鐵的，但是誰(shuí)也不知道。

第一個(gè)上的是小麻雀，小麻雀心想：在大家面前炫耀一下自己吧。于是，麻雀說(shuō)：“我家是賣(mài)金子的?！憋@示器就說(shuō)。“錯(cuò)！”小麻雀就失望地走會(huì)去了。湯姆想了想說(shuō)：“我家是開(kāi)珠寶店的?！憋@示器突然回答：“錯(cuò)！”湯姆也垂頭喪氣的走回來(lái)。到了喜鵲說(shuō)的時(shí)候猶豫了一下鳥(niǎo)王說(shuō)的誠(chéng)實(shí)兩個(gè)字，然后堅(jiān)決的回答：“我是收破銅爛鐵的?！薄罢_！”顯示器高興的回答。突然金門(mén)開(kāi)了，顯示器說(shuō)：“只準(zhǔn)喜鵲進(jìn)去！”于是喜鵲就進(jìn)去了，出來(lái)就拿了一個(gè)牌子，牌子上寫(xiě)著誠(chéng)實(shí)天使。顯示器快樂(lè)的說(shuō)：“你們回去吧！”于是鳥(niǎo)兒們就回去了。

到了鳥(niǎo)國(guó)，喜鵲吧寶藏給鳥(niǎo)王看一看，鳥(niǎo)王拿著牌子跑到大廳宣布：“喜鵲是誠(chéng)實(shí)天使，因?yàn)橄铲o用誠(chéng)實(shí)換來(lái)了這個(gè)稱號(hào)?！?/p>

后來(lái)，喜鵲深愛(ài)鳥(niǎo)兒們的愛(ài)戴和喜愛(ài)，更受歡迎。

童話故事作文 篇8

每個(gè)人都有血有肉有個(gè)性，這一點(diǎn)毋庸置疑。孰不知，文具也是性情中“人”，它們也各有各的性格。

先從最常用的簽字筆大哥開(kāi)始吧。簽字筆大哥可謂任勞任怨了：記筆記、寫(xiě)功課、考試——三樣最忙的活全給它包了。因此，簽字筆大哥的“壽命”也最短，要是一不小心“缺彈簧少筆芯”，那還得提前“退休”呢！

紅筆大娘倒是深居簡(jiǎn)出，儼然是個(gè)山人，她只在講評(píng)功課時(shí)大展身手。即使三年過(guò)去了，她仍是沒(méi)有讓賢之意，還想再為“革命”多做幾年貢獻(xiàn)呢！

自動(dòng)鉛筆大姐比較樂(lè)觀，她老是樂(lè)呵呵的'。由于她的工作主要仍是作圖、畫(huà)畫(huà)這些娛樂(lè)的工作。自動(dòng)鉛筆大姐天天不是在功課本上繪圖，在桌子上涂鴉，就是在美術(shù)課上畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)——工作不多，它自己也樂(lè)得清閑安閑。

鉛芯盒妹妹性格比較內(nèi)向。尋常只是裝著一肚子鉛筆芯，一言不發(fā)，只有自動(dòng)鉛筆大姐風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)取鉛筆芯時(shí)，鉛芯盒妹妹才會(huì)“克斯克斯”地邊取鉛筆芯邊和自動(dòng)鉛筆大姐聊兩句。

橡皮小弟雖說(shuō)用處比較大，卻說(shuō)到底仍是自動(dòng)鉛筆大姐的附庸。一想起這煩心事，橡皮小弟他就不甘心。這不，孩子氣一上來(lái)，它就會(huì)把四周的字跡全擦掉，管你是該擦的仍是不該擦的。

比擬之下，尺子大叔要比橡皮小弟穩(wěn)重多了。雖同是簽字筆大哥、紅筆大娘和自動(dòng)鉛筆大姐的附庸，但從來(lái)不會(huì)發(fā)脾氣，只是腳踏實(shí)地地做好自己的工作。只要一有需要，它就招之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。

說(shuō)了這么多，您是不是覺(jué)得文具也像我們?nèi)艘粯樱哺饔懈鞯膫€(gè)性，各有各的設(shè)法主意，也是性情中“人”呢？

童話故事作文 篇9

在很久很久以前，發(fā)生了一次大災(zāi)荒，食物十分稀缺，動(dòng)物們都餓著肚子，小野豬笨笨也不例外。

突然有一天，笨笨發(fā)現(xiàn)了一顆很大很大的橡樹(shù)，他饞得直流口水，立即去撞橡樹(shù)，一棵棵橡子落在了地上，笨笨立即跑過(guò)去，狼吞虎咽地吃下這些橡子，吃完后，笨笨覺(jué)得口渴了，但附近卻沒(méi)有水源。笨笨想啊想，終于想到了一個(gè)辦法，他跑去開(kāi)始啃橡樹(shù)的根，頓時(shí)，清爽甜美的樹(shù)汁涌進(jìn)了笨笨的嘴里，笨笨大快朵頤，很快就啃完了一根樹(shù)根。笨笨就這樣啃樹(shù)根，吃橡果。不久小豬笨笨的家園恢復(fù)了生機(jī)，又呈現(xiàn)出一片茂盛安寧的景象，于是，笨笨回到了家園。過(guò)了十年，笨笨的家園，又發(fā)生了一次大規(guī)模的旱災(zāi)。笨笨立即想到十年前那顆大橡樹(shù)。當(dāng)他歷盡千辛萬(wàn)苦到達(dá)橡樹(shù)那里時(shí)。橡樹(shù)已經(jīng)枯萎了。笨笨也在這次旱災(zāi)中失去了生命。

同學(xué)們，我們可不能向笨笨學(xué)習(xí)啊，一定要明白，做了壞事，最后必將自食其果，遭到懲罰呀！

童話故事作文 篇10

有一天，小灰兔在公園散步，看見(jiàn)了一只掛著鈴鐺的小狗。小灰兔覺(jué)得鈴鐺又好看又好玩，就跑上前去問(wèn)：“小狗，你身上的鈴鐺真漂亮，能送給我嗎?”“對(duì)不起?！毙」穼?duì)小灰兔說(shuō)：“我不能把它送給你，那是主人給我的，只要鈴聲一響，主人就知道我回家了，所以……”可小灰兔根本不聽(tīng)它的解釋，硬是把鈴鐺搶了過(guò)去，掛在了自己的身上。

掛著鈴鐺的小灰兔高興地連蹦帶跳。突然，來(lái)了一個(gè)獵人，他看見(jiàn)了小灰兔，就舉起武器要打它，小灰兔見(jiàn)勢(shì)不妙，撒腿就跑，一會(huì)兒就不見(jiàn)了蹤影。正當(dāng)獵人灰心不想再追時(shí)，小灰兔身上的鈴鐺卻發(fā)出了悅耳的聲音，獵人一聽(tīng)，“啊，機(jī)會(huì)來(lái)了!”于是獵人就沖上前去，把小灰兔給抓住了。

正在這時(shí)，一匹小馬看見(jiàn)了，就趕緊跑了過(guò)去，救出了小灰兔，并讓它說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。小馬聽(tīng)后，就和小灰兔一起回到了小狗那邊，讓小灰兔把鈴鐺還給了小狗，并讓它道了歉。

從此，它們?nèi)齻€(gè)人就成為了永遠(yuǎn)的好朋友。

童話故事作文 篇11

小利落做事卻一點(diǎn)也不利落，干什么都很拖拉。他每次吃飯都要大人叫上好幾遍才去吃。他吃著飯卻沒(méi)有一口接著一口。他寫(xiě)作業(yè)總是發(fā)呆，拖拖拉拉，會(huì)花很長(zhǎng)的時(shí)間。每天早上，他都賴床，起床后洗漱的動(dòng)作很慢。別人就給他取了個(gè)外號(hào)——“拖拉鬼”?？墒?，小利落完全沒(méi)意識(shí)到這點(diǎn)不足。

一天，小利落在操場(chǎng)上看見(jiàn)了一扇門(mén)。這是一扇透著金光的木門(mén)，門(mén)上刻著兩個(gè)字——拖拉。小利落很好奇，很想打開(kāi)門(mén)看一看，就小心翼翼地推開(kāi)這扇門(mén)。一片全是枯木的森林映入他的眼簾，不遠(yuǎn)處閃著金光，他很想知道那是什么。

他帶著好奇心走近閃著金光的地方，發(fā)現(xiàn)竟然是一個(gè)池塘，一個(gè)人在池塘旁釣魚(yú)。這個(gè)人釣到魚(yú)后，拿著魚(yú)往森林里走。小利落心想：他拿著魚(yú)到森林里去干什么呢？他就悄悄地跟在這個(gè)人的后面。

這個(gè)人來(lái)到森林里一棵倒下的枯木旁，撿了一根枯木枝鉆木取火。原來(lái)他是來(lái)烤魚(yú)，但是他不小心把旁邊樹(shù)木點(diǎn)燃了。小利落慌慌張張地跑過(guò)去告訴他：“你把樹(shù)木已經(jīng)點(diǎn)燃了，快叫消防人員來(lái)?！笨墒撬麉s說(shuō)：“別著急，我先把我的魚(yú)烤完，吃了，再叫‘著火了！’也來(lái)得及。”小利落就自己大聲喊：“著火啦，著火啦！快來(lái)人哪！”可惜，他的聲音太小，沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)。等到那個(gè)人跟小利落一起來(lái)喊的時(shí)候，火已經(jīng)在整個(gè)森林蔓延開(kāi)了。

他們叫得嗓子都快啞了，消防員和醫(yī)務(wù)人員才慢悠悠地趕來(lái)。消防員不著急救火，先吵著誰(shuí)抬水管，誰(shuí)開(kāi)水泵，誰(shuí)開(kāi)水龍頭開(kāi)關(guān)，誰(shuí)拿水龍頭滅火……又過(guò)了半小時(shí)，消防員終于商量好了去滅火。醫(yī)務(wù)人員等消防員滅好火，才慢慢地從車(chē)?yán)锬贸鰮?dān)架去救人。當(dāng)小利落和那個(gè)用火的人救出的時(shí)候，森林己經(jīng)快燒光了，兩個(gè)人也都受了重傷。醫(yī)務(wù)人員慢吞吞地把他們抬進(jìn)車(chē)，再送到醫(yī)院，幸好搶救的比較順利，兩人都沒(méi)死。

當(dāng)小利落出院后，走出那扇木門(mén)回到了學(xué)校，他下了決心，以后再也不拖拉了！

童話故事作文 篇12

一滴小雨珠湖南省懷化湘維子弟學(xué)校六甲徐韻大家好！我是一滴小雨珠。我被蒸發(fā)后，漂浮在空中。我還有好多兄弟姐妹，在空中越來(lái)越多。

終于有一天，空中裝不下了，我們都紛紛落了下來(lái)。我們有的落在房頂、有的落在樹(shù)梢、還有的落在草地上……我呢？我落在小溪里，成了溪姐姐的一粒小紐扣。溪姐姐帶著我一直向前飄呀飄，我問(wèn)溪姐姐：“溪姐姐，我們要到哪里去？”溪姐姐笑了笑，說(shuō)：“我們呀！要去一個(gè)非常廣闊的地方，那兒有我們的好多兄弟姐妹，是我們最向往的地方！”年幼的我聽(tīng)著溪姐姐的話，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

在去“我們最向往的地方”的途中，我們問(wèn)候了巖石伯伯、樹(shù)木大叔、蝴蝶妹妹……路過(guò)了湖泊、河流和大江，可溪姐姐還是不回頭地向前奔去。

有一天，我們來(lái)到了一個(gè)廣闊的地方，空中海鷗在叫，水中浪花在嘯……溪姐姐激動(dòng)地說(shuō)：“看??！這就是我們最向往的地方——大海！它是多么美麗??！”是啊，藍(lán)藍(lán)的天、藍(lán)藍(lán)的海、金色的沙灘……小雨珠看著這一切，明白了：我要來(lái)的地方是大海！它想著想著，和大海融為一體了……

童話故事作文 篇13

有人說(shuō)：書(shū)是知識(shí)的海洋，是成功路上的良藥。是的，我想，書(shū)像你的老師，幫你解決問(wèn)題；也像你的知已，給你敞開(kāi)心扉……這里，我想到了與書(shū)的舊事。

一個(gè)晴朗的夜晚，我早早地上了床，我可不是睡覺(jué)，而是被我中午剛買(mǎi)的《昆蟲(chóng)記》給吸引注了?？吹侥潜緯?shū)，我就迫不及待地打開(kāi)封面，一頁(yè)一頁(yè)地翻著，津津有味地讀著，我被作者豐碩的知識(shí)和風(fēng)趣的語(yǔ)文言吸引著，由淺入深，進(jìn)入了昆蟲(chóng)糊口的.世界，那些小小的昆蟲(chóng)是那么的智慧能干，那樣的勤勞勇敢，有時(shí)，連我們?nèi)硕疾蝗缢鼈?。昆蟲(chóng)的世界真是奇妙無(wú)比！這一晚，我看得睡不著覺(jué)，不知不覺(jué)也讀了好幾個(gè)小時(shí)了，直到媽媽喊我睡覺(jué)了，我才依依不舍地合上了書(shū)。

回想起來(lái)，我讀過(guò)的書(shū)可多了：有相宜我們看的《紅樓夢(mèng)》，有講述科學(xué)知識(shí)的《百科全書(shū)》，還有小學(xué)生之類的作文書(shū)等等，從讀書(shū)中，不僅豐碩了我的課余糊口，還學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，使我學(xué)會(huì)了自律，懂得了許多道理，我真的很感謝書(shū)，是它給了我的快樂(lè)，伴我成長(zhǎng)。

這就是我與書(shū)的故事，同這學(xué)們，你們也有這樣的故事嗎？那就讓我們一起共同編織與書(shū)的故事吧！

童話故事作文 篇14

天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的一天，小河邊的小草綠油油的，像一雙雙綠色的筷子。玫瑰花悄悄地探出頭來(lái)，看看外面，咦，為什么這么熱鬧，原來(lái)外面來(lái)了好多小動(dòng)物呀。

玫瑰花走過(guò)去對(duì)它們說(shuō)：“我也想跟你們一起玩?！毙⊥米酉訔壍臄[擺手說(shuō)：“你的身上實(shí)在是太多刺了，我們不愿意跟你玩，你會(huì)扎到我們的?！泵倒寤y過(guò)的走了。

就在太陽(yáng)下山的時(shí)候，小動(dòng)物們都回家了，玫瑰看見(jiàn)小兔子還在玩耍。

忽然小兔子被一只狼抓走了，小兔正在喊：“救命啊，救命啊?！泵倒寤ㄐ睦锖ε聵O了，它悄悄探出頭看，剛好狼從玫瑰花身邊跑過(guò)。玫瑰想都沒(méi)想，一彎腰，身上的刺就刺到了狼，狼痛苦地暈了過(guò)去，小白兔也趁機(jī)逃走了。

小兔一邊跑一邊奇怪，到底是誰(shuí)救了我呢？它悄悄來(lái)到一棵大樹(shù)后面，發(fā)現(xiàn)是自己總是嫌棄的玫瑰。

等狼走了之后，它走出來(lái)對(duì)玫瑰說(shuō)：“對(duì)不起玫瑰花，以前我不應(yīng)該嫌棄你的，我以后跟你做好朋友好嗎？”玫瑰花點(diǎn)點(diǎn)頭?！翱茨闵砩先绷艘粋€(gè)刺，多難看呀，你會(huì)不會(huì)心疼?。俊毙⊥貌缓靡馑嫉卣f(shuō)。玫瑰花笑瞇瞇，“不會(huì)的，能夠幫助你我很開(kāi)心?！?/p>

后來(lái)，其它的小動(dòng)物們聽(tīng)到這個(gè)消息后，都來(lái)跟玫瑰做朋友了?，F(xiàn)在玫瑰花身上的刺再也不被嫌棄了，大家都很喜歡它們。

童話故事作文 篇15

森林里有兩個(gè)小動(dòng)物，它們分別是小白兔和小猴子，它們住在同一棟樓里，小白兔住在一樓，小猴子住在二樓。

有一天，小猴子在一個(gè)籃子里放了一對(duì)破鞋子，把籃子扔了下去，正好小白兔在門(mén)前掃地，籃子砸到了小白兔，小白兔很生氣，決定要報(bào)復(fù)小猴子，第二天，小白兔把一堆石頭裝到籃子里，把一根繩子綁在小猴子的窗口，小猴子一回家看見(jiàn)窗口有一根繩子，一拉，一看是一堆石頭，小猴子很生氣。小猴子的媽媽知道了這件事，想要小白兔和小猴子和好，它把一籃胡蘿卜放在籃子里給小白兔，小白兔以為是小猴子給的，頓時(shí)不生氣了，小猴子的媽媽給小猴子做了一個(gè)奶油蛋糕，小猴子以為是小白兔送的，也不生氣了。

小白兔和小猴子就這樣和好了。

校園故事作文匯編

寫(xiě)作可以讓我們學(xué)會(huì)更好地呈現(xiàn)事物和表達(dá)思想，它是客觀事物經(jīng)過(guò)作者的主觀意識(shí)在合適的文字形式中正確地展現(xiàn)出來(lái)。如果想要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文，就必須不斷地進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。你現(xiàn)在是否感到寫(xiě)作毫無(wú)頭緒呢？閱讀就好像與自己的靈魂對(duì)話，讓我們一起領(lǐng)悟生命的真諦和價(jià)值。

校園故事作文【篇1】

冬天來(lái)了!大地變了，校園也變了。

一陣寒風(fēng)吹過(guò)，灰蒙蒙的天空撒下了小雪粒，打在校園的樹(shù)上、房頂上……沙沙得向，想在彈奏一首輕音樂(lè)。突然，小雪粒不辭而別，雪姑娘來(lái)了，像鳥(niǎo)兒一樣輕盈，從天空中飄落下來(lái)，親吻著久別重逢的大地。很快，校園換上了一件銀色的大衣，顯得格外素雅、美麗。

你看：樹(shù)木的枝丫掛上了一條條銀項(xiàng)鏈，小草的莖上串上了一顆顆晶瑩的珍珠，花兒也竭力顯示出自己的美，把紅色、綠色露在外面……這時(shí)的花園、花壇簡(jiǎn)直成了“水晶宮”。一些“淘氣鬼”鉆進(jìn)了“水晶宮”，伸出一雙雙凍僵了的小手，摘下一掛掛冰串，高聲叫著：“買(mǎi)棒冰喲—”“賣(mài)糖葫蘆喲—”

雪停了，太陽(yáng)公公露出了笑臉，他大概喜歡雪姑娘吧，把她緊緊擁抱住。雪姑娘害羞地掙扎著，終于逃脫了，不知躲藏到哪里去了。這時(shí)的校園濕漉漉的，樹(shù)上、屋檐上滴滴答答地滴著水珠，這大概是雪姑娘狂歡之后流下的淚水吧。

校園，初雪的校園，你雖無(wú)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，卻給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。

我的學(xué)校是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那是一座綠草如茵、花團(tuán)錦簇、無(wú)與倫比的校園。我愛(ài)校園里的一草一木，角角落落，可你知道我最喜歡的景物是什么嗎?告訴你吧，我最喜歡的是花壇。

萬(wàn)紫千紅的春姑娘邁著輕輕的步子悄悄來(lái)臨，沉睡了一個(gè)冬天的花壇就醒了過(guò)來(lái)。小草從地下鉆出頭來(lái)，輕輕地?fù)u擺著自己的身體。三月份，迎春花開(kāi)了，黃色的小號(hào)角長(zhǎng)在墨綠色的枝干上，多可愛(ài)!柳樹(shù)姑娘也發(fā)芽了。

活潑的夏姑娘也到來(lái)了。她用碧綠色顏料給花壇涂上了一層碧綠。小草也是碧綠碧綠的，更加強(qiáng)壯，柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)也長(zhǎng)長(zhǎng)了，葉子碧綠碧綠的，一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)姑娘還梳理起了自己的頭發(fā)。

秋天來(lái)了，菊花開(kāi)了，菊花有的紅，有的白，有的黃，十分美麗。有的像喝醉酒的漢子，紅著臉;有的像害羞的小姑娘，低著頭，真美!

冬天也來(lái)了。柳樹(shù)的葉子掉光了，可一場(chǎng)雪后，柳樹(shù)成了銀條，碰在一起叮叮當(dāng)當(dāng)!

我愛(ài)這美麗的校園!

校園故事作文【篇2】

我是個(gè)韓國(guó)籍的孩子。四年前隨爸媽來(lái)到中國(guó)昆山落戶。我先在西灣幼兒園上的一年大班，后到國(guó)際學(xué)讀書(shū)，現(xiàn)已名副其實(shí)地成了小學(xué)中年級(jí)的學(xué)生。由于我長(zhǎng)期與中國(guó)小朋友一起學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)，我已能講一口標(biāo)準(zhǔn)、流利的中國(guó)普通話。我的語(yǔ)文成績(jī)始終保持在85分以上，作文常被老師評(píng)為 “優(yōu)”等?？蓩寢尵筒顒帕耍捎谏罘秶M窄，與中國(guó)朋友接觸的機(jī)會(huì)少，至今中國(guó)話還聽(tīng)不大懂，只能說(shuō)一些簡(jiǎn)單的中國(guó)口語(yǔ)。因此，節(jié)假日媽媽外出購(gòu)物和進(jìn)行社交，常讓我作陪，為她掃除語(yǔ)言障礙。

一個(gè)夏日，我陪媽媽去商廈購(gòu)物，樓上琳瑯滿目的T恤衫吸引住了媽媽。媽媽選中了一種款式新穎的男T恤，一看標(biāo)價(jià)700多元，媽媽搖頭用韓語(yǔ)搖說(shuō)：“太貴了！”我把媽媽的話譯成中文，轉(zhuǎn)告服務(wù)員。服務(wù)員熱情地介紹說(shuō)：“這是鱷魚(yú)名牌，純棉的?！蔽矣帧爸凶g韓”，媽媽聽(tīng)了，欣然買(mǎi)了兩件不現(xiàn)顏色的T恤。爸爸回家穿了，用韓語(yǔ)連聲贊道：“真棒！”

媽媽有時(shí)候到學(xué)校與老師交流我的學(xué)習(xí)情況，也常叫我當(dāng)“翻譯”，我就充當(dāng)“橋梁”和“紐帶”，替他們彼此溝通。此外，學(xué)校里有書(shū)面通知如“告家長(zhǎng)書(shū)”之類，我都準(zhǔn)確、完整地把內(nèi)容告訴爸媽，從沒(méi)誤事。

爸爸看好中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，準(zhǔn)備讓我在中國(guó)學(xué)完直至大學(xué)的全部學(xué)業(yè)，留在中國(guó)創(chuàng)業(yè)，我很愿意這樣做。那時(shí)，媽媽將成為“中國(guó)通”，再也不需要我當(dāng)“翻譯了。”

校園故事作文【篇3】

電話鈴響了，郭芳剛要接，就看見(jiàn)王寧在一旁齜牙咧嘴地比劃。

如果是找我的，就說(shuō)我不在。

郭芳一接，果然是找王寧的，聽(tīng)語(yǔ)氣還挺著急。

找王寧啊?哦，她不在。去哪了?郭芳一面看王寧的指示，一面編造謊言，噢，是去她姑媽家了，對(duì)，這幾天都不會(huì)回宿舍。

放下電話，郭芳瞪了王寧一眼，嗔怪說(shuō)：一定又是你惹來(lái)的網(wǎng)友，拜托你收斂點(diǎn)，不要隔三差五的約見(jiàn)網(wǎng)友。

王寧迷上網(wǎng)絡(luò)聊天很久了，常常與網(wǎng)友相約見(jiàn)面，雖然結(jié)果總是相見(jiàn)不如懷念，卻還是樂(lè)此不疲，儼然成為大學(xué)時(shí)期最有滋有味的消遣活動(dòng)。當(dāng)然，能堅(jiān)持見(jiàn)面的，必然是自身頗有些自信的，比如王寧，一入校就是系花級(jí)別，大有入主?；ㄖ畡?shì)，自然不怕被網(wǎng)友貶斥為恐龍，反而能挑剔他人是青蛙。于是，她有一種優(yōu)越感，在與網(wǎng)友見(jiàn)面時(shí)，更加強(qiáng)烈。

你不知道，我昨天去見(jiàn)了一個(gè)網(wǎng)友，好在我經(jīng)驗(yàn)豐富，故意遲到十分鐘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀察在約定地點(diǎn)出現(xiàn)的人，哇，那可真是一只超級(jí)無(wú)敵兇猛大青蛙啊!我當(dāng)場(chǎng)掉頭就跑，誰(shuí)知他還傻乎乎地打我手機(jī)，問(wèn)我怎么還不來(lái)，我推說(shuō)堵車(chē)，然后關(guān)機(jī)了事，笑死我了。剛才的電話八成又是他要約我見(jiàn)面，嘖嘖，癩蛤蟆想吃天鵝肉。王寧滿不在乎，又打開(kāi)qq，與天南地北的網(wǎng)友胡侃一通，本地的就約出來(lái)喝茶聊天。

郭芳早知道王寧的性格，高傲挑剔，有點(diǎn)任性，對(duì)別人的意見(jiàn)總是不屑一顧，所以對(duì)她頻繁約見(jiàn)網(wǎng)友，又常常爽約戲弄?jiǎng)e人的事情勸告幾次后，也就不再多說(shuō)，以免鬧得彼此不快。

王寧從不把見(jiàn)網(wǎng)友的事情放在心上，不過(guò)是無(wú)聊時(shí)候的消遣，不用太認(rèn)真。因?yàn)槟莻€(gè)被放鴿子的青蛙老是留言煩她，她就重新申請(qǐng)了一個(gè)qq，和以前的網(wǎng)友徹底斷絕往來(lái)，另起爐灶，重新開(kāi)始。

她點(diǎn)擊查找，在網(wǎng)上挑選新的網(wǎng)友，這時(shí)，一個(gè)網(wǎng)名尾生的網(wǎng)友發(fā)來(lái)一條申請(qǐng)加為好友的信息。她查

校園故事作文【篇4】

東12樓原來(lái)是男生宿舍，那一年的開(kāi)學(xué)，一個(gè)大二的男生從很偏僻遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下風(fēng)塵仆仆回來(lái)，放下行李后就去洗把臉。等到他洗完臉回來(lái)之后整理行李時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他行李里帶回來(lái)的二千多元的學(xué)費(fèi)不翼而飛了。

而這個(gè)男生生長(zhǎng)在很貧瘠的鄉(xiāng)下，好容易才考上了中大光宗耀祖，但卻為此已經(jīng)債臺(tái)高筑。這次的學(xué)費(fèi)也幾經(jīng)辛苦借東家借西家拼拼湊湊得來(lái)的，當(dāng)時(shí)這些錢(qián)對(duì)他來(lái)說(shuō)重要性可想而知。

發(fā)現(xiàn)錢(qián)弄丟了，他第一時(shí)間就問(wèn)同宿舍的人有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，大家當(dāng)然都會(huì)說(shuō)沒(méi)有，然后他還是不停地闡述那些錢(qián)的重要和無(wú)休止地懇求人家把錢(qián)還給他，后來(lái)還給每個(gè)同宿舍的男生磕頭，嚇得人家紛紛走出去不再理他(這樣一來(lái)，就算真的偷了他錢(qián)的人也不好拿出來(lái)咯。).然后接下來(lái)的幾天，這個(gè)男生依然在懇求人家。還發(fā)展到整棟宿舍樓。每天就象游魂一樣流連于同樓每層每間宿舍，走到人家房間門(mén)前都去問(wèn)人家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他的錢(qián)，還跪在每間宿舍門(mén)前磕頭。嚇得所有人都不敢去理睬他，一看到他來(lái)了，就關(guān)上房門(mén)

幾天之后，他在宿舍上吊自殺。

有的男生在晾衣服的時(shí)候(宿舍的陽(yáng)臺(tái)上會(huì)有一些外伸的鐵枝支架以給學(xué)生晾曬衣服)，把褲子掛晾著，卻赫然發(fā)現(xiàn)自己褲子旁邊，凌空懸著一雙腿，還象晾著的褲子一樣在風(fēng)中輕輕搖晃

夜里都關(guān)門(mén)睡覺(jué)的時(shí)候，有人聽(tīng)到宿舍門(mén)外有很奇怪的咚咚咚的聲音，聽(tīng)起來(lái)很象是什么東西撞擊地面，好像~~`好像~~~`好像那天那個(gè)男生的磕頭聲

后來(lái)情況越來(lái)越嚴(yán)重，先是那個(gè)自殺男生原來(lái)住的宿舍，繼而發(fā)展到全棟宿舍樓的男生都強(qiáng)烈要求搬走，校方也沒(méi)辦法，只好給他們都另外安排，于是東12就空著了。到了第二年有新生入學(xué)，東12又再重新住滿了學(xué)生，但這些倒霉的新生，卻同樣也看到奇怪的現(xiàn)象，聽(tīng)到詭異的聲音

終于到最后，沒(méi)有人敢再留住在東12，聽(tīng)說(shuō)東12空置封鎖后，其他樓的人看過(guò)來(lái)，卻依稀看到好像有人在里面流連游蕩。傳言越來(lái)越多，校方逼于壓力，把東12拆掉。

校園故事作文【篇5】

第四集 老師逃課 全班樂(lè)翻今天是張大胖他們班最高興的一天，因?yàn)槔蠋熃裉鞗](méi)來(lái)上課。什么！沒(méi)老師管!那他們還不鬧翻天了？事實(shí)的確如此。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，老師沒(méi)來(lái)?！八难邸蓖蝗慌苌现v臺(tái)，拿出粉筆在黑板上寫(xiě)“第一節(jié)課玩課”寫(xiě)完，他拿出水瓶說(shuō)：“我來(lái)給大家唱個(gè)歌吧，不好意思，獻(xiàn)丑，獻(xiàn)丑。”說(shuō)完便唱起了世界上最瘋狂的歌。我的天啊！這哪是唱啊，這簡(jiǎn)直就是嚎嗎！噪音達(dá)到一萬(wàn)五千分貝，就這樣還有人給叫好呢，頓時(shí)聲音達(dá)到了二萬(wàn)五千分貝，樓房都要被震塌了，不亞于發(fā)生了9.99級(jí)大地震。這時(shí)“大暴龍”（大暴龍是他們班最愛(ài)打仗的同學(xué)）上來(lái)了。

他一上場(chǎng)，全場(chǎng)轟的一下子就鼓起掌來(lái)，喊起了“大暴龍唱一個(gè)”的口號(hào)。他上臺(tái)咳了一聲，說(shuō)：“唱歌，不，沒(méi)意思，我給你們作首詩(shī)吧日照--香爐--烤鴨店，雞鴨--魚(yú)肉--擺在前?？谒?-留了--三千尺，一摸--兜里--沒(méi)帶錢(qián)。一陣狂笑后，門(mén)被”嘭“的一聲踢開(kāi)了，同學(xué)們嚇了三大跳。“校長(zhǎng)”班長(zhǎng)倒吸了一口涼氣，膽怯的走到校長(zhǎng)面前說(shuō)：“校、、、、、校長(zhǎng)，您有事？”

“什么事？地震了吧！”校長(zhǎng)火冒三丈。“地，地，地震了？”

班長(zhǎng)結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)?！八邪喽荚谏险n，你們班唱卡拉OK，還開(kāi)party。太不像話了！馬上把第一篇課文抄十遍?！毙ｉL(zhǎng)吼道。同學(xué)們?nèi)看羧裟倦u。

校園故事作文【篇6】

為了鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為了豐富學(xué)生的課余生活，更為了強(qiáng)身健體，校園掀起了一股濃濃的足球熱，并蔚然成風(fēng)。

那一天，我們一群志趣相投的同齡人在操場(chǎng)上玩踢足球。我們組隊(duì)打比賽，我幸運(yùn)的與我的好朋友分在到了一個(gè)小組里。我高興極了，以至于把我們的第一場(chǎng)比賽的敵方踢了個(gè)六比零。看到好朋友臉上那十分燦爛的笑容，我更興奮了……

最終，我們倆所在的隊(duì)伍成功踢進(jìn)了總決賽，而在這十分關(guān)鍵的時(shí)刻，我竟然掉了鏈子---在隊(duì)友傳球給我，我要射門(mén)的那一刻。我，摔倒了。摔得我垂頭仰面，四腳朝天，而我的左腳更是被擦傷，鮮血直流。那時(shí)的我臉色蒼白，汗水如雨水般滴落。這時(shí)，我的隊(duì)友們都跑了過(guò)來(lái)，一邊把我扶了起來(lái)，一邊十分關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧?”我的好朋友更是直接把我背了起來(lái)，一直把我背到離操場(chǎng)有一公里多遠(yuǎn)的'醫(yī)務(wù)室旁才把我放下來(lái)，看到他如同被雨淋過(guò)一樣的衣服，我不禁感慨：有個(gè)這么好的朋友，真好。我那一刻，我笑了，笑得十分燦爛……這便是我們西山故事之一----我感受最深刻的故事。

人生的路上必須要有與你有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮门笥?。有可能?huì)遇到一些不如意的事情，不過(guò)你不要在意，站在不同的角度看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界是這么的美好，到處都充滿了陽(yáng)光，希望和愛(ài)。

校園故事作文【篇7】

當(dāng)流星劃過(guò)夜空的時(shí)候我默默地許下了心愿，我衷心的祈求老天實(shí)現(xiàn)我的愿望。

不知從何時(shí)起我愛(ài)上了學(xué)習(xí)，也不知從何時(shí)起我不再喝可樂(lè)，更不知從何時(shí)起我愛(ài)上了吃棒棒糖。大概是認(rèn)識(shí)了穎之后吧。那年我上初三，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锏箶?shù)第一。不知為什么，對(duì)于我的成績(jī)家長(zhǎng)和老師從來(lái)都沒(méi)有關(guān)心過(guò)，也正因?yàn)槿绱?，我認(rèn)為不會(huì)有人關(guān)心我。

每天的生活就是對(duì)著天花板發(fā)呆，看著那怎么也不懂得天書(shū)。或者到操場(chǎng)上去看美女，坦白的說(shuō)，我是那種很受女孩歡迎的類型，她們說(shuō)長(zhǎng)的我酷酷的，笑起來(lái)很甜，很懂得體貼女生。

我總是能收到不少女孩的情書(shū)，如今已塞滿了一小盒。這其中的內(nèi)容無(wú)非是說(shuō)我?guī)?，喜歡我之類的一些浮華詞句。雖然我很渴望愛(ài)情，但我卻清楚地知道這萬(wàn)朵叢中并沒(méi)有屬于我的那一朵。我渴望一個(gè)令我心動(dòng)女孩的出現(xiàn)，渴望一份純真的愛(ài)情。最近在夢(mèng)里，時(shí)常夢(mèng)到綠草茵茵的草坪上，和一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女孩相擁接吻，醒來(lái)時(shí)卻又記不得女孩的樣貌。

一次偶然，我認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)發(fā)披肩、單純、可愛(ài)的女孩。那天，我在外邊和同學(xué)打鬧，一不小心撞到了一個(gè)女孩，我急忙將女孩扶了起來(lái)，在這一刻我似乎有了一種心動(dòng)的感覺(jué)。對(duì)不起哦~我撓了撓頭不好意思的說(shuō)道。

哼!你是誰(shuí)啊。不準(zhǔn)靠近她，敢欺負(fù)她我們可不答應(yīng)，四五個(gè)同學(xué)把她圍在了中間。當(dāng)然，我并不知道她的名字。后來(lái)我知道她叫穎。和所有的陌生人一樣，我和她從拘謹(jǐn)?shù)绞熳R(shí)到暢談，然而時(shí)光總是那么的美好，吵吵鬧鬧間，時(shí)光在不斷流逝。

我們之所以會(huì)成為好朋友，我想是因?yàn)榉f和我一樣孤單、一樣沒(méi)人疼愛(ài)。穎很小的時(shí)候父母經(jīng)常出國(guó)旅行，只有奶奶照顧她，但在三年前，一直照顧她的奶奶去世了，從此穎時(shí)常一個(gè)人生活，慢慢的孤僻起來(lái)。剛認(rèn)識(shí)穎時(shí)她非常靦腆，很少主動(dòng)說(shuō)話，我想盡一切辦法使穎開(kāi)心。給穎做鬼臉。躲在某個(gè)角落突然出現(xiàn)嚇唬她?；蚴窃谒险n時(shí)對(duì)著她們班大喊她的名字。

穎很愛(ài)吃棒棒糖，我常常用父母給的零用錢(qián)買(mǎi)給她。有時(shí)課堂上我也會(huì)溜出教室，悄悄地將棒棒糖遞給她。看到穎開(kāi)心，我便樂(lè)此不疲了。開(kāi)始她很害羞，臉紅紅的像蘋(píng)果一樣，我總是笑她傻。慢慢的，她漸漸習(xí)慣了。嗨!美女，這么饞啊，就那么愛(ài)吃棒棒糖嗎，竟然百吃不厭?我看到穎將棒棒糖含在嘴里，模樣更加可愛(ài)。

穎拋給我一個(gè)白色的媚眼道：“本小姐就是愛(ài)吃，怎么了?我還要吃很多很多呢。還有以后不許說(shuō)我饞，我可不挑食，本小姐這么苗條。

我打籃球很好，控球、傳球、得分、無(wú)所不能。每次打球時(shí)都會(huì)引起很多女孩的圍觀。當(dāng)然，這其中也包括穎。每次打完球后，我都會(huì)習(xí)慣性的喝一瓶可樂(lè)，穎知道后便不準(zhǔn)我再喝。她說(shuō)：喝可樂(lè)對(duì)身體不好。于是，每次打完球后，穎都會(huì)拿礦泉水給我。

一次我和校外的幾個(gè)朋友閑逛，碰到穎，穎把我拉到一旁對(duì)我說(shuō)，他們不是好孩子，你不要和他們?cè)谝黄鸷脝?

恩，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然對(duì)于穎這種無(wú)理的要求。但我卻找不到拒絕的理由。后來(lái)證明穎是對(duì)的。幾天后，一個(gè)重大的新聞傳遍了校園，那三個(gè)和我一起的少年，因偷盜背叛了刑。曾經(jīng)和他們一起的我，被同學(xué)們扣上了不良少年的名聲。

第二天早上的時(shí)候，我站在穎的教室門(mén)口，早早的在等她。這件事多虧了穎，如果沒(méi)有她，也許我也會(huì)?？吹椒f從教室里走出來(lái)，我趕忙上前緊緊握住穎的手，穎謝謝你。

不久后，穎，我們一起走走吧?

不了，我還要回去復(fù)習(xí)呢，我很忙的，再見(jiàn)了。

這已經(jīng)是穎第三次拒絕我了。穎匆匆的回了教室，怎么回事嗎?每次穎都會(huì)陪我玩的。最近怎么總是躲著我?一股醋意涌上了心頭。

我也不知道什么時(shí)候愛(ài)上的，也許是從穎給我送水的那時(shí)起吧。面對(duì)穎對(duì)我的冷淡，我的心好痛。我決定再也不理她了，我要忘掉她。很快便是月末考試，無(wú)心學(xué)習(xí)的我，各科都掛起了紅燈。

這天，我在操場(chǎng)打籃球，穎來(lái)找我，看到我正在喝可樂(lè)，一把奪了過(guò)來(lái)。不是答應(yīng)我不再喝可樂(lè)了嗎?你怎么又喝上了?

要你管，我打斷了她的話，摟起了旁邊一個(gè)女孩，這是我女朋友，以后不要來(lái)找我了。她會(huì)吃醋的。

穎沒(méi)有說(shuō)話，扔掉手中的礦泉水，跑開(kāi)了……

此后的幾天，穎都沒(méi)有來(lái)上學(xué)，她同學(xué)告訴我穎發(fā)燒了。我趕忙趕到她家。她的父母都出國(guó)旅行了。此時(shí)穎正躺在床上痛苦的呻吟著。我摸了摸穎的頭，燙的有些嚇人，我給她燒好水，扶她吃了藥，便要轉(zhuǎn)身離開(kāi)。別走，留下來(lái)陪我好嗎?穎拉著我的衣角。

讓你男朋友陪你吧。我淡淡的說(shuō)。

不，我就要你陪，我才沒(méi)有男朋友呢，他是幫我學(xué)習(xí)的，月末考試他幫我復(fù)習(xí)，我好孤單，留下來(lái)陪我好嗎?

好吧，那我就留下來(lái)吧。寶貝，但你要做我女朋友好嗎?你喜歡我嗎?

“呀…...!誰(shuí)要做你女朋友啊?什么時(shí)候我變成你的寶貝了，要做你女朋友也可以，但你要答應(yīng)我一件事。

我把穎緊緊地?fù)г趹牙?，好啊，只要你答?yīng)我，什么事我都答應(yīng)你。

“你……以后好好學(xué)習(xí)吧。我可不想別人說(shuō)我有一個(gè)學(xué)習(xí)很差的男朋友!哈，你要是能取得好成績(jī)，我就和你在一起。

“恩”我答應(yīng)你，到時(shí)可不許耍賴哦~耍賴是小狗哼!

你才是小狗呢，特大、特大的小狗?？茨愕谋亲樱啻蟀?。

我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)起來(lái)，從一無(wú)所知到一知半解，再到精通。在這當(dāng)中我漸漸愛(ài)上了學(xué)習(xí)，愛(ài)上了幾何的圓、語(yǔ)文的句子、英語(yǔ)的單詞。當(dāng)我在考試中以第五名的身份。

深夜中，母親將宵夜端上我的書(shū)桌，當(dāng)夜晚將被我踢到的被子蓋到我身上時(shí)。我發(fā)現(xiàn)母親原來(lái)也是愛(ài)我的。

三

然而幸福的生活總是短暫的，那天我和穎在一起散步，我突然暈倒了。醒來(lái)后母親和老師都圍在了我身邊。母親將事實(shí)告訴了我。原來(lái)我患有一種家族遺傳病，我的父親就是因?yàn)檫@個(gè)病去世的。也許我也會(huì)因?yàn)檫@個(gè)病去世吧。母親滿含淚水緊緊地將我抱在懷里。在母親的努力下，我決定隨母親出國(guó)去醫(yī)治我的病。

那是我們最后一次約會(huì)，穎哭了，哭得很傷心。其實(shí)穎也漸漸地離不開(kāi)我了，已經(jīng)習(xí)慣了和我一起上學(xué)、一起放學(xué)、一起到食堂吃飯，習(xí)慣了和我的遙遙相望。

我裝做不知道的樣子，調(diào)皮的問(wèn)她，怎么了，傻丫頭，誰(shuí)惹你了?

還不是你，要走也不和我說(shuō)一聲。

恩，我沉默了，原來(lái)穎并不知道我的病。但我也并不想告訴她，我怕她會(huì)傷心、難過(guò)。我怕他會(huì)為我落淚。這樣比我自己受傷還難過(guò)。

還會(huì)回來(lái)嗎?穎直直的盯著我，癡癡的問(wèn)。

這個(gè)我沉思了很久，也許會(huì)吧!但要很久呢。況且我不知道那時(shí)候你還會(huì)不會(huì)愛(ài)我。一股憂傷的情緒傳遍了心頭。

我當(dāng)然會(huì)愛(ài)你了。穎攥緊了拳頭，愛(ài)你、愛(ài)你就像愛(ài)我的棒棒糖一樣。記得給我?guī)ФY物回來(lái)，傻瓜，我要最大、最大的棒棒糖，知道嗎?

傻丫頭還是這么貪吃呀。我吐了吐舌頭，將手指放在了穎的頭上，你真是個(gè)饞貓。恩，我記得了。

穎滿意地笑了笑，我會(huì)等你，回來(lái)要娶我知道嗎?

哼!要很久呢，誰(shuí)知道你會(huì)不會(huì)愛(ài)上別人，又或是被別人追去。你那么漂亮。

不會(huì)的，穎捂住了我的嘴，堅(jiān)定的說(shuō)。

我懷疑到，是嗎?可是有很多人喜歡你哦~就拿那個(gè)班長(zhǎng)來(lái)說(shuō)吧，他又高、又帥。你說(shuō)要等我。那我要證明，你給我嗎?

什么啊?我可沒(méi)有值錢(qián)的東西，穎一臉警惕地看著我。就好像再看一個(gè)奸詐的家伙一樣。

傻丫頭怎么這么看我呀，我怎么會(huì)那么俗呢?我止住了嬉鬧，嚴(yán)肅起來(lái)。我要你的一個(gè)吻，盼了很久的吻。

唔，穎問(wèn)住了我的嘴，我和穎的臉都漲的緋紅。一瞬間我的腦子一片空白，雙眼閉的緊緊地。知道穎的唇離開(kāi)我的唇很久我才放映過(guò)來(lái)。傻瓜，看你害羞的，穎朝我笑了笑。指著我說(shuō)，就倆年，倆年后你一定要回來(lái)。你要的我給你了，你也要給我，回來(lái)要娶我哦~穎跑著離開(kāi)了。

三年后，我?guī)е桓苯〈T的身體回到了這里。可穎卻走了，鄰居告訴我，倆年前她就搬走了，走的前一天，她在我們?cè)?jīng)的草坪上待了一整天。

之后的幾天，我走遍了大街小巷。尋找穎的氣息。

后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)穎去了遙遠(yuǎn)的南方。

再后來(lái)，就再也沒(méi)有穎的消息了。

戀愛(ài)就像打戰(zhàn)，而校園就是最復(fù)雜的戰(zhàn)場(chǎng)，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)摸不透誰(shuí)才是真正的敵人，誰(shuí)會(huì)是最危險(xiǎn)的戰(zhàn)友，而誰(shuí)，又能義無(wú)反顧的陪你走到最后。

心研總是這么對(duì)天琦說(shuō)，如果有一天，你碰到了一個(gè)自己喜歡的人，不要急著去讓那個(gè)人知道，一定要先想盡辦法的將那個(gè)人的心俘虜，高明的手段也好，卑劣的陰謀也罷，等到你確定她的心完完全全屬于你的時(shí)候，你再開(kāi)始愛(ài)她。

天琦不懂，他覺(jué)得愛(ài)情應(yīng)該是美好與單純，而不是籌劃著任何詭計(jì)的猜心游戲。

他認(rèn)為愛(ài)情不應(yīng)該有索要或強(qiáng)求，它最珍貴的地方，就是你愛(ài)那個(gè)人，而那個(gè)人也愛(ài)你。

但心研卻說(shuō)，笨蛋!那是在保護(hù)你自己，如果他不愛(ài)你，你豈不是多此一舉。

天琦搖搖頭笑著說(shuō)，我不懂。

的確，他們雖然從十二歲就認(rèn)識(shí)，可他從來(lái)都不敢說(shuō)自己了解她，那顆古靈精怪又諸多幻想的腦袋，他一直都猜不透。

在那不久后，心研告訴天琦，她喜歡上了學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)樂(lè)聞楓，那個(gè)長(zhǎng)相俊美，各方面都優(yōu)異出色的天才學(xué)長(zhǎng)。

在學(xué)校里，樂(lè)聞楓憑借著許多過(guò)人之處，早已顛覆在眾多女生心中，堪稱最完美的‘王子人選’，家世，人品，權(quán)位或是相貌，都在常人之上。

一直以來(lái)，樂(lè)聞楓都是校園一大焦點(diǎn)人物，他的震撼程度，已是在某個(gè)瞬間某個(gè)角落不經(jīng)意的出現(xiàn)一會(huì)，都會(huì)引起一片混亂的尖叫。

樂(lè)聞楓的人氣很高，但他卻一直保持著很冷靜的低調(diào)。

也許就是因?yàn)檫@樣，越是像謎一樣難以捉摸，就越是更多的人想靠近。

所以，心妍會(huì)為他動(dòng)心，天琦覺(jué)得，不算意料之外。

但是，要把一個(gè)這樣耀眼的他‘擒拿’到手，在天琦看來(lái)，不像是那么容易。

戀愛(ài)就像打戰(zhàn)，校園就是戰(zhàn)場(chǎng)，我現(xiàn)在找到了那個(gè)我要俘虜?shù)娜恕?/p>

心妍拍拍天琦說(shuō)，尹天琦，從今天起，你要當(dāng)我的軍師!

當(dāng)心妍那雙小手有力的拍在天琦的胸口，天琦才朦朧的緩過(guò)來(lái)。

他不知道該怎么開(kāi)口，只是意外的，有點(diǎn)喘不過(guò)氣。

但他告訴自己，只要是心妍喜歡的，他都要盡全力，因?yàn)椋麄兪呛门笥?，跟別人不一樣的好朋友。

漸漸的，心妍在天琦的引導(dǎo)下開(kāi)始改變。

那個(gè)往日只會(huì)滿臉天真任意胡鬧的俏皮丫頭終于放下了她高傲的馬尾，換上了撩人的紅妝。

陽(yáng)光下的心妍，粉撲撲的臉頰洋溢著喜悅，她微微捻起裙角，淑女的轉(zhuǎn)上幾圈，又鎮(zhèn)定的回過(guò)頭朝天琦扮出鬼臉，然后笑得像個(gè)孩子。

我穿裙子真的好看嗎?!心妍問(wèn)。

當(dāng)然了!天琦笑著說(shuō)，比天仙還要漂亮。

雖然從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)心妍穿裙子，可天琦卻一再很肯定的告訴心妍，她穿裙子一定很好看，然而事實(shí)的確是。

只不過(guò)，她是要穿給另一個(gè)人看。

他雖然是個(gè)聰明過(guò)人的天才，但他的臉龐卻顯得很憂郁，他的冷漠背后一定隱藏了不少憂傷的過(guò)去，所以，如果要引起他的注意，你必須得讓自己看起來(lái)清新又不乏朝氣，用你的笑臉，你的純真，你的可愛(ài)，去喚醒他沉寂的心。

為什么你那么了解他?!心妍好奇的問(wèn)。

天琦笑了笑，鼓勵(lì)心妍，你一定要對(duì)自己充滿自信，你知道嗎?!你的微笑就像是冬日的陽(yáng)光，它的力量大到可以融化冰雪。

至于剛才的那段話，天琦覺(jué)得，更像是在詮釋自己。

如果他還是不要我，怎么辦?!心妍又問(wèn)。

他是個(gè)天才，可他不是個(gè)瞎子。天琦笑。

如果他就是不要我呢?!心妍不安的問(wèn)。

那他就成了瞎子。天琦又笑了。

如果他寧愿變成瞎子都不要我呢?!心妍再次揪起眉問(wèn)。

那我就把眼睛捐給他。

心妍柳眉一絲顫動(dòng)，欲言又止，隱約有些失落。

天琦告訴心妍，據(jù)他觀察，樂(lè)聞楓每個(gè)周六的晚上都會(huì)在圖書(shū)館閱讀資料，因?yàn)樗幌矚g被人打擾，所以每次都是獨(dú)自一人坐在最清靜的角落。

而今天就是星期六。

記住我教你的那些嗎?!天柯把心妍送到了圖書(shū)館樓下。

嗯!我當(dāng)然記得，放心啦!我不會(huì)很大嗓門(mén)的跟他講話，那樣顯得我粗魯，也不會(huì)靠他太近故意跟他套近乎，那樣顯得我輕浮，更不會(huì)對(duì)他亂放電，那樣顯得我花癡。我會(huì)乖乖的挑一本他也愛(ài)看的書(shū)籍悄悄的坐到他身邊，然后擠出最最最最甜美的微笑，等他發(fā)現(xiàn)我!

對(duì)!還有，要記住，在他開(kāi)口對(duì)你說(shuō)話之前，你都不要抬頭看他，像他這種人，通常都是被別人關(guān)注，所以你的任務(wù)就是要引起他的關(guān)注。

可是，萬(wàn)一整個(gè)圖書(shū)館的人都走光了，他都沒(méi)抬頭看我呢?!

不會(huì)的，他不是瞎子。天琦淺淺一笑，只要他沒(méi)走，你就可以一直坐著。

嗯?!唔!萬(wàn)一!心妍顯得有點(diǎn)緊張。

傻瓜，不要害怕。要勇敢的去爭(zhēng)取自己想要的幸福，再大的困難都不要怕，別忘了，我永遠(yuǎn)都會(huì)在你身后，給你最大的堅(jiān)持。

永遠(yuǎn)?!

嗯!我們約定過(guò)，要做一輩子的好朋友。

呵……心妍輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身看了兩眼，進(jìn)去了。

天琦也轉(zhuǎn)過(guò)身，閉上眼，關(guān)上耳，將那雙格外顫抖的手插進(jìn)了口袋里。

他深呼吸，沿著小道，一個(gè)人背著月光靜靜的走了很久很久。

心情卻更加沉重?zé)o比，心緒不寧的像是丟掉了一件很珍貴的東西。

他們從十二歲同桌那年認(rèn)識(shí)，一個(gè)充滿朝氣但粗心大意，一個(gè)沉默憂郁卻心思細(xì)膩，互補(bǔ)的性格卻讓那時(shí)的他們建起了深厚的友誼。

一起上課，回家，一起打鬧，游戲，一起犯錯(cuò)，闖鬼屋，一起下河，釣龍蝦。直到走進(jìn)一樣的大學(xué)，一直在一起了很久很久。

小小年紀(jì)的他們?cè)?jīng)信誓旦旦的約定要做一輩子的好朋友，誰(shuí)都不可以先離開(kāi)誰(shuí)，那種感覺(jué)像兄妹，又像小戀人。

只是，他們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)會(huì)有那么一天，有一個(gè)人要分開(kāi)，剩下另一個(gè)人。

心妍總說(shuō)天琦的目光總是那么憂傷，讓人看了會(huì)忍不住跟著悲傷。

那是因?yàn)樗€不明白，憂傷何處而來(lái)。

天琦靜靜的走著，靜靜的苦笑，靜靜的回憶。

十二歲的時(shí)候，他最開(kāi)心的是有了一個(gè)很可愛(ài)的同桌，她笑他也會(huì)跟著笑。

十五歲的時(shí)候，他最生氣的是他被流氓圍攻，有一個(gè)不知天高地厚的丫頭硬是趴上在他身上怎么都不肯跑。

十七歲的時(shí)候，他最得意的是有一個(gè)高傲又漂亮的妹妹，無(wú)論是哪個(gè)男生的電影票和鮮花她都不要。

十八歲的時(shí)候，他最感動(dòng)的是那個(gè)胡攪蠻纏的丫頭對(duì)他說(shuō)，我要跟你一起念高校。

眼淚模糊了雙眼，心妍的影子卻不停的在眼前浮現(xiàn)。

那些美好的過(guò)去，也許到今天就會(huì)畫(huà)上圓點(diǎn)。

可是他還是告訴自己，這一切是值得的，只要心妍覺(jué)得幸福就好，他只要她幸福。

……

不知過(guò)了多久，圖書(shū)館的燈終于滅了。

天琦擦拭著滿臉的汗水，心神不寧的等待著那個(gè)熟悉的身影。

沒(méi)錯(cuò)，他還是回來(lái)了，他不放心她，雖然兩個(gè)人的身影會(huì)刺痛他，但他還是回來(lái)了，躲在樹(shù)下。

稀少的人群漸漸走遠(yuǎn)，直到樂(lè)聞楓高大的身影從眼前劃過(guò)，可是身旁卻沒(méi)有心妍。

天琦從樹(shù)后走出來(lái)，望著即將被鎖的大門(mén)一陣發(fā)愣，他開(kāi)始感到不安。

也許在他離開(kāi)的這段時(shí)間，發(fā)生了什么事，所以心妍已經(jīng)離開(kāi)了?!

又或者，是計(jì)劃失敗漏了陷?!

天琦想起心妍之前一直不安的問(wèn)，萬(wàn)一他不要我呢?!

他開(kāi)始害怕，不敢往下想，立即扯出手機(jī)，要撥過(guò)去。

就在這時(shí)，心妍一臉倦意從圖書(shū)館里走了出來(lái)，身后跟著喋喋不休的管理員。

心妍，你怎么了?!沒(méi)事吧?!我差點(diǎn)還以為你出事了?!你嚇?biāo)牢伊?你怎么——

可是，一見(jiàn)到滿臉緊張的天琦，心妍立即開(kāi)心的撲了上去，我就知道，你一定會(huì)在這里等我。

天琦還沒(méi)說(shuō)完，心妍已跳起來(lái)在他臉上著實(shí)的親了一口，然后緊緊的抱著他。

心妍，你……

噓!心妍把腦袋貼在天琦的肩上，羞澀的埋下頭說(shuō)，怎么辦?他真的不要我……

唉，我還是第一次見(jiàn)學(xué)生到圖書(shū)館來(lái)睡覺(jué)的，也真能睡，從進(jìn)門(mén)趴下，睡到關(guān)門(mén)的……

身旁的管理員關(guān)上門(mén)，一邊嘮叨一邊走遠(yuǎn)。

那一瞬間，仿佛什么都明白了。

……

校園故事作文【篇8】

提起愛(ài)情，我們每個(gè)人都希望自己可以擁有一段美好的真摯的感情，對(duì)于愛(ài)情我們無(wú)限向往，可是大部分人對(duì)于愛(ài)情我們似懂非懂，似乎還不知道愛(ài)情到底是什么？

所以我們懵懵懂懂的談戀愛(ài)，懵懵懂懂的結(jié)婚，稀里糊涂的過(guò)了一輩子。確實(shí)，有的人這一輩子都不知道愛(ài)情是什么？有的人說(shuō)，愛(ài)情是正確的時(shí)間遇到了合適的人，我覺(jué)得應(yīng)該是合適的時(shí)間遇到了相愛(ài)的人，愛(ài)情里愛(ài)是最重要的。沒(méi)有愛(ài)談什么情？

愛(ài)情是什么？

愛(ài)情應(yīng)該是“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的思念，應(yīng)該是“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”的愁苦，應(yīng)該是“愿得一人心，白首不分離”的美好期望，應(yīng)該是“山無(wú)陵，天地合，乃敢與君絕”的果敢，應(yīng)該是“兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮”的考量。這才是愛(ài)情。

愛(ài)情應(yīng)該是什么樣的？

愛(ài)情應(yīng)該是如同最后一口的巧克力那么醇香，如同冰咖啡的第一口那么清爽，如同第一口的蛋糕那么甜蜜，如同最后一口的檸檬那么酸中帶甜……

現(xiàn)在人的愛(ài)情太過(guò)于利益，也太過(guò)于功利化?，F(xiàn)代人的愛(ài)情，婚姻更多的關(guān)心的是房子，車(chē)，財(cái)產(chǎn)等一些物質(zhì)生活，因?yàn)樗麄冇X(jué)得沒(méi)有物質(zhì)的保障愛(ài)情進(jìn)行不下去，但是有沒(méi)有想過(guò)，這樣的愛(ài)情已經(jīng)變了味，失去了原本的純粹，也失去了攜手一輩子的愛(ài)。

人生雖然你看起來(lái)很長(zhǎng)，但是能擁有一份愛(ài)情真的很不容易，那個(gè)愛(ài)你的人你愛(ài)的人真的很難出現(xiàn)，所以一旦遇到了不要讓其他的物質(zhì)把他嚇走，不要讓自己的幸福溜走。

校園故事作文【篇9】

步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開(kāi)始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。

初三的生活是緊張而充實(shí)的，所以就要“沉浸濃郁，含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團(tuán)，攻克難關(guān)，當(dāng)困心已久的難題被解開(kāi)時(shí)，同學(xué)們都笑了，仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有名同學(xué)填的《江城子》寫(xiě)得好：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增?！爸跽咭病?、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”，一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)仿佛也充滿活力，微笑著向我們走來(lái)。

中午，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，教室里一派生機(jī)。可那一天，我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂，為了這份愛(ài)，我們一定盡我們所能，取得優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師。會(huì)的，一定會(huì)!因?yàn)槲覀兊幕盍蛺?ài)會(huì)創(chuàng)造奇跡!

有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級(jí)做報(bào)告，一名男孩問(wèn)：“大姐姐，你怎么看待人生的成與敗、得與失呢？”我們一愣，過(guò)了片刻，我說(shuō)：“追求和向往是人生必須的，而真正的成功卻是來(lái)之不易的。只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程?！彼麄冃α耍樕铣錆M陽(yáng)光與稚氣。我們也笑了，為自己曾有過(guò)這樣純真而快樂(lè)的日子。

菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠(chéng)友誼，有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫(xiě)下它，寫(xiě)下這充滿活力的歲月，寫(xiě)下我們難以忘記的校園故事。

我的校園是獨(dú)一無(wú)二的。春天，春姑娘穿一身綠色的衣裙，踏一輛綠色的車(chē)，搖著綠色鈴鐺來(lái)了。柳樹(shù)吐出鵝黃色的嫩芽，就像一只只剛剛啄破蛋殼的小雞雛。小草探出翠綠的腦袋，好奇地看著世界。你們瞧，剛剛破土，一撮撮，一簇簇。它身小力薄，它的生命力旺盛、頑強(qiáng)，讓我情不自禁地想…我的校園是獨(dú)一無(wú)二的。春天，春姑娘穿一身綠色的衣裙，踏一輛綠色的車(chē)，搖著綠色鈴鐺來(lái)了。柳樹(shù)吐出鵝黃色的嫩芽，就像一只只剛剛啄破蛋殼的小雞雛。小草探出翠綠的腦袋，好奇地看著世界。你們瞧，剛剛破土，一撮撮，一簇簇。它身小力薄，它的生命力旺盛、頑強(qiáng)，讓我情不自禁地想起唐代大詩(shī)人白居易的詩(shī)句“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！毕奶?，炎熱的太陽(yáng)烘烤著大地，校園里一絲風(fēng)，柳樹(shù)垂頭喪氣，樹(shù)上的知了也拼命地叫“熱……熱……”。地面上像倒?jié)M了膠水，鞋底粘乎乎的。秋天，松樹(shù)郁郁蔥蔥，昂首挺胸；銀杏樹(shù)舒展著巨大的枝椏。秋菊心花怒放，小巧玲瓏，潔白如玉，五彩斑斕，仿佛一群群亭亭玉立、貌似天仙的淑女在爭(zhēng)奇斗艷。冬天，你放眼望去，花壇里花花綠綠，美不勝收。那傲霜斗雪的梅花開(kāi)得正艷，那四季常青的冬青樹(shù)依然挺立……的校園獨(dú)一無(wú)二的，那有哪校園能比得上我的校園呢？

校園故事作文【篇10】

夜深人靜的周六深夜里，校園里傳來(lái)悠悠蕩蕩響聲，仔細(xì)地聽(tīng)聽(tīng)，仔細(xì)地想想。噢，想起來(lái)了，原來(lái)是周末辯論賽的開(kāi)幕式呀……“朋友，我，我的腿好疼。嗨，就是他們把我當(dāng)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我寧想做乒乓球臺(tái)，也不做領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)?！逼古仪蚺_(tái)一字一頓地說(shuō)，“老弟，那你怎么樣？”“我我已經(jīng)被……被他們……損壞得……得一塌糊涂了?！被ú輼?shù)木們異口同聲、喘著粗氣地回答道，“哥兒們，學(xué)校如果說(shuō)要保護(hù)花草樹(shù)木和愛(ài)護(hù)公物，我們就——”“徹底解放了?！币欢湫』ㄕf(shuō)。最后，花草樹(shù)木和其他公物決定最后一次整理好自己，要么他們就不客氣了星期一一大早，幾個(gè)同學(xué)又在乒乓球臺(tái)上“分獎(jiǎng)品”，他們又是蹦又是跳，非常高興，乒乓球桌很生氣，因?yàn)樗惺懿涣诉@么大的重量，乒乓球桌震了一下，乒乓球臺(tái)上的幾個(gè)同學(xué)害怕了，他們跳下來(lái)，溜走了。

一些同學(xué)摘起花來(lái)，他們用拇指按了按花枝，使勁一拔，可是又摘不動(dòng)，他們叫了幾個(gè)人幫助，還是拔不動(dòng)，反倒把自己給摔了，這時(shí)，學(xué)校的廣播響了：請(qǐng)同學(xué)們愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，因?yàn)榛ú菀彩且粋€(gè)生命啊。同學(xué)們聽(tīng)了，知道了花草也是一個(gè)生命，就不再亂摘花草了。現(xiàn)在好了，他們聽(tīng)話了。”“這個(gè)計(jì)謀真不錯(cuò)。”花草樹(shù)木和其他公物都夸這些同學(xué)知錯(cuò)就改，真不錯(cuò)。

現(xiàn)在好多了，花草樹(shù)木和其他公物都可以不再遭到破壞。