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動(dòng)態(tài)路由實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告

發(fā)布時(shí)間:2024-05-31 動(dòng)態(tài)路由實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告 動(dòng)態(tài)路由實(shí)踐報(bào)告 路由實(shí)踐報(bào)告

動(dòng)態(tài)路由實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告分享10篇。

俗話說(shuō),實(shí)踐是智慧的源泉,學(xué)習(xí)工作中。往往都需要撰寫報(bào)告,報(bào)告是我們學(xué)習(xí)(工作)成果的集中體現(xiàn),你是否在搜索報(bào)告的文案模板呢?現(xiàn)在就讓我們一起了解“動(dòng)態(tài)路由實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告”更多的信息,請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站以獲取更多關(guān)于此的信息!

動(dòng)態(tài)路由實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告(篇1)

動(dòng)態(tài)路由實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告

摘要:

本實(shí)驗(yàn)主要是對(duì)動(dòng)態(tài)路由機(jī)制進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐。通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)涞拇罱ê团渲?,探究?dòng)態(tài)路由機(jī)制的工作原理和優(yōu)勢(shì)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們使用了RIP協(xié)議和OSPF協(xié)議進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。這兩種協(xié)議具有不同的優(yōu)勢(shì)和適用范圍,我們對(duì)它們進(jìn)行了詳細(xì)的對(duì)比和分析。通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和總結(jié),我們發(fā)現(xiàn)使用動(dòng)態(tài)路由可以提高網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性和響應(yīng)速度,降低維護(hù)成本和工作量。

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

1、了解動(dòng)態(tài)路由的工作原理和優(yōu)勢(shì);

2、掌握RIP和OSPF協(xié)議的基本配置和使用方法;

3、通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)動(dòng)態(tài)路由機(jī)制進(jìn)行驗(yàn)證和驗(yàn)證實(shí)踐的結(jié)果。

二、實(shí)驗(yàn)流程和步驟

1、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?/p>

我們通過(guò)Cisco Packet Tracer工具構(gòu)建了一個(gè)由四個(gè)路由器和四個(gè)主機(jī)組成的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?。在該拓?fù)渲?,四個(gè)路由器的連通性是通過(guò)串聯(lián)各自的網(wǎng)口實(shí)現(xiàn)的,四個(gè)主機(jī)則通過(guò)交換機(jī)與路由器相連接。

2、配置路由器

我們按照RIP和OSPF協(xié)議的要求,對(duì)四個(gè)路由器依次進(jìn)行了配置,配置過(guò)程主要包括以下幾個(gè)方面:

①確認(rèn)本機(jī)的IP地址和掩碼;

②配置路由協(xié)議類型;

③為網(wǎng)絡(luò)接口指定IP地址;

④為網(wǎng)絡(luò)接口開啟協(xié)議。

3、確認(rèn)網(wǎng)絡(luò)情況

配置完成后,我們通過(guò)ping命令測(cè)試網(wǎng)絡(luò)中各個(gè)主機(jī)之間的連通性和響應(yīng)速度。測(cè)試結(jié)果表明,無(wú)論是使用RIP還是OSPF協(xié)議,網(wǎng)絡(luò)都能夠正常工作,主機(jī)之間可以正常通信,響應(yīng)速度也比較快。

三、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析和總結(jié)

1、使用RIP協(xié)議的情況

在使用RIP協(xié)議時(shí),我們發(fā)現(xiàn)其優(yōu)勢(shì)主要包括以下幾個(gè)方面:

①配置簡(jiǎn)單。使用RIP協(xié)議配置起來(lái)相對(duì)比較簡(jiǎn)單,只需要簡(jiǎn)單地指定網(wǎng)絡(luò)地址、開啟協(xié)議等幾個(gè)步驟就可以完成。

②支持大范圍的網(wǎng)絡(luò)。由于RIP使用的是距離向量算法,可以在大范圍的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中使用,可以支持?jǐn)?shù)百甚至數(shù)千個(gè)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)的路由。

③可靠性高。RIP協(xié)議具有自我修復(fù)能力,當(dāng)網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)故障時(shí),會(huì)自動(dòng)尋找可用的路徑,確保網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性。

2、使用OSPF協(xié)議的情況

在使用OSPF協(xié)議時(shí),我們發(fā)現(xiàn)其優(yōu)勢(shì)主要包括以下幾個(gè)方面:

①速度快。由于OSPF協(xié)議使用的是鏈路狀態(tài)算法,因此可以在較快的時(shí)間內(nèi)建立網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D,優(yōu)化路由路徑,從而提高網(wǎng)絡(luò)的響應(yīng)速度。

②可擴(kuò)展性強(qiáng)。OSPF協(xié)議支持分級(jí)域,可以將大型網(wǎng)絡(luò)拆分成多個(gè)小型子網(wǎng),因此可以支持特別大型的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,適用于企業(yè)和政府機(jī)構(gòu)等組織場(chǎng)景。

③可靠性高。OSPF協(xié)議具有高度的容錯(cuò)能力和自我修復(fù)功能,在網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)故障時(shí),可以迅速切換路由,確保網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性。

四、實(shí)驗(yàn)心得和體會(huì)

通過(guò)對(duì)動(dòng)態(tài)路由的實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐,我們深入了解了動(dòng)態(tài)路由的優(yōu)勢(shì)和使用方法,對(duì)RIP和OSPF協(xié)議有了更系統(tǒng)和深入的了解。通過(guò)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的不斷調(diào)試和修正,我們還掌握了解決實(shí)際網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題的方法和技巧,對(duì)提高網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維的能力和水平具有積極的意義。

總之,動(dòng)態(tài)路由機(jī)制是當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中非常重要的功能,可以提高網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性、可靠性和響應(yīng)速度,減少維護(hù)成本和工作量,具有重要的意義和實(shí)際應(yīng)用前景。在今后的研究和工作中,我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和探究相關(guān)的知識(shí)和技術(shù),不斷提升自己的能力和水平,為網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維和應(yīng)用開發(fā)做出更大的貢獻(xiàn)。

動(dòng)態(tài)路由實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告(篇2)

動(dòng)態(tài)路由實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告

一、引言

隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展,對(duì)網(wǎng)絡(luò)的效率和可靠性要求也日益提高。動(dòng)態(tài)路由協(xié)議作為網(wǎng)絡(luò)中非常重要的一部分,可以自動(dòng)調(diào)整網(wǎng)絡(luò)路由選擇,提高網(wǎng)絡(luò)的性能和可用性。本實(shí)驗(yàn)旨在通過(guò)實(shí)踐動(dòng)態(tài)路由的配置和應(yīng)用,以進(jìn)一步深入了解動(dòng)態(tài)路由協(xié)議的工作原理和網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行機(jī)制。

二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

1. 了解和掌握動(dòng)態(tài)路由協(xié)議的配置和應(yīng)用方法;

2. 使用網(wǎng)絡(luò)模擬軟件搭建網(wǎng)絡(luò)拓?fù)洌?/p>

3. 配置動(dòng)態(tài)路由協(xié)議,觀察并分析網(wǎng)絡(luò)的路由變化和數(shù)據(jù)包的轉(zhuǎn)發(fā)。

三、實(shí)驗(yàn)步驟與結(jié)果分析

1. 實(shí)驗(yàn)環(huán)境搭建

使用網(wǎng)絡(luò)模擬軟件(如GNS3)搭建一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?,包括多個(gè)路由器和主機(jī)。設(shè)置合適的IP地址和網(wǎng)絡(luò)掩碼。

2. 靜態(tài)路由配置和驗(yàn)證

首先,配置路由器之間的靜態(tài)路由。通過(guò)在每個(gè)路由器上手動(dòng)添加路由表項(xiàng),定義不同網(wǎng)絡(luò)的下一跳路由器的IP地址。

結(jié)果分析:靜態(tài)路由配置的好處是簡(jiǎn)單易懂,對(duì)于小規(guī)模網(wǎng)絡(luò)可以實(shí)現(xiàn)路由控制。但是當(dāng)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模較大時(shí),手動(dòng)維護(hù)和更新路由表將變得困難。

3. 動(dòng)態(tài)路由協(xié)議的配置和驗(yàn)證

選擇一個(gè)動(dòng)態(tài)路由協(xié)議(如OSPF、RIP等),配置路由器之間的動(dòng)態(tài)路由。將路由器的接口加入到路由協(xié)議的進(jìn)程中,并啟動(dòng)協(xié)議。

結(jié)果分析:動(dòng)態(tài)路由協(xié)議通過(guò)路由器之間的交互消息和算法,實(shí)現(xiàn)自動(dòng)的路由選擇和更新。它具有自我修復(fù)能力,可以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)涞淖兓?。然而,?dòng)態(tài)路由協(xié)議需要較多的計(jì)算資源和協(xié)議開銷,對(duì)網(wǎng)絡(luò)性能有一定影響。

4. 路由器優(yōu)先級(jí)和路由表

通過(guò)配置路由器的優(yōu)先級(jí),可以實(shí)現(xiàn)路由器之間的優(yōu)先路徑選擇。同時(shí),觀察和分析路由表的變化,了解動(dòng)態(tài)路由協(xié)議對(duì)于路由選擇的影響。

結(jié)果分析:通過(guò)路由器優(yōu)先級(jí)的設(shè)置,可以指定某些路由器作為首選路由器,以改善網(wǎng)絡(luò)性能和可靠性。動(dòng)態(tài)路由協(xié)議可以根據(jù)路由表中的路由條目進(jìn)行選擇,當(dāng)某個(gè)優(yōu)先路徑失效時(shí),動(dòng)態(tài)路由協(xié)議可以自動(dòng)選擇備用路徑。

四、實(shí)驗(yàn)總結(jié)

通過(guò)本實(shí)驗(yàn),我進(jìn)一步了解了動(dòng)態(tài)路由協(xié)議的配置和應(yīng)用方法。動(dòng)態(tài)路由協(xié)議具有自動(dòng)路由選擇和更新的優(yōu)勢(shì),對(duì)于大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)具有很高的可擴(kuò)展性。然而,動(dòng)態(tài)路由協(xié)議也存在一些局限性,如對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源的需求較多和路由計(jì)算的開銷較大。因此,在實(shí)際應(yīng)用中需要根據(jù)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模和性能需求等因素進(jìn)行合理的選擇。

五、參考文獻(xiàn)

[1] 黃昊等. 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教程[M]. 清華大學(xué)出版社, 2013.

[2] 胡方宇. 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教程[M]. 清華大學(xué)出版社, 2015.

[3] 劉為民, 孫凌霄, 張立生. 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)[M]. 電子工業(yè)出版社, 2018.

動(dòng)態(tài)路由實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告(篇3)

動(dòng)態(tài)路由實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告

摘要:

本實(shí)驗(yàn)旨在通過(guò)實(shí)際操作了解動(dòng)態(tài)路由的原理和實(shí)現(xiàn)方式,并通過(guò)搭建網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浜团渲寐酚蓞f(xié)議,檢驗(yàn)動(dòng)態(tài)路由的作用和效果。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,動(dòng)態(tài)路由能夠?qū)崿F(xiàn)路由的自動(dòng)學(xué)習(xí)和更新,提高網(wǎng)絡(luò)的靈活性和可靠性。

1. 引言

動(dòng)態(tài)路由是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)中常用的路由方式之一,相對(duì)于靜態(tài)路由而言,動(dòng)態(tài)路由能夠根據(jù)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)涞淖兓吐酚杀淼淖兓瘜?shí)時(shí)更新路由信息,提高網(wǎng)絡(luò)的可靠性和性能。本實(shí)驗(yàn)旨在通過(guò)實(shí)際操作了解動(dòng)態(tài)路由的原理和實(shí)現(xiàn)方式,并通過(guò)搭建網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浜团渲寐酚蓞f(xié)議,檢驗(yàn)動(dòng)態(tài)路由的作用和效果。

2. 實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)

本次實(shí)驗(yàn)的主要目標(biāo)為:

1) 了解動(dòng)態(tài)路由的原理和實(shí)現(xiàn)方式;

2) 掌握動(dòng)態(tài)路由協(xié)議的配置方法;

3) 驗(yàn)證動(dòng)態(tài)路由的可行性和效果。

3. 實(shí)驗(yàn)環(huán)境

本次實(shí)驗(yàn)環(huán)境包括以下設(shè)備和軟件:

1) 實(shí)驗(yàn)設(shè)備:3臺(tái)路由器、3臺(tái)主機(jī)、1臺(tái)交換機(jī);

2) 實(shí)驗(yàn)軟件:GNS3網(wǎng)絡(luò)模擬軟件。

4. 實(shí)驗(yàn)步驟

4.1 搭建網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?/p>

首先,使用GNS3軟件搭建實(shí)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?,包括三臺(tái)路由器(R1、R2、R3)、三臺(tái)主機(jī)(H1、H2、H3)和一臺(tái)交換機(jī)(SW1)。通過(guò)適當(dāng)?shù)倪B接方式將設(shè)備連通,并配置IP地址、默認(rèn)網(wǎng)關(guān)等基本配置。

4.2 配置動(dòng)態(tài)路由協(xié)議

在本實(shí)驗(yàn)中,選擇常用的動(dòng)態(tài)路由協(xié)議OSPF(Open Shortest Path First)來(lái)實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)路由的配置。通過(guò)為每臺(tái)路由器配置OSPF協(xié)議和相應(yīng)的區(qū)域(Area),實(shí)現(xiàn)路由信息的自動(dòng)學(xué)習(xí)和更新。

4.3 測(cè)試網(wǎng)絡(luò)連通性和路由更新

在配置完成后,使用ping命令測(cè)試網(wǎng)絡(luò)中主機(jī)之間的連通性,確認(rèn)配置的正確性。通過(guò)改變網(wǎng)絡(luò)拓?fù)洌鐢嚅_某條鏈路,觀察動(dòng)態(tài)路由的更新情況,驗(yàn)證動(dòng)態(tài)路由的可行性和效果。

5. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析

通過(guò)實(shí)驗(yàn),我們得到了以下結(jié)果和分析:

1) 配置OSPF協(xié)議后,各臺(tái)路由器之間能夠自動(dòng)學(xué)習(xí)到相鄰設(shè)備的路由信息,自動(dòng)更新路由表;

2) 在測(cè)試連通性時(shí),網(wǎng)絡(luò)中的主機(jī)能夠互相ping通,驗(yàn)證了網(wǎng)絡(luò)的可用性;

3) 在改變網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浜螅瑒?dòng)態(tài)路由能夠及時(shí)更新路由信息,重新選擇最佳路徑,保證網(wǎng)絡(luò)的連通性。

6. 實(shí)驗(yàn)總結(jié)

通過(guò)本次實(shí)驗(yàn),我們深入理解了動(dòng)態(tài)路由的原理和實(shí)現(xiàn)方式,通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐,掌握了動(dòng)態(tài)路由協(xié)議的配置方法,并成功驗(yàn)證了動(dòng)態(tài)路由的可行性和效果。動(dòng)態(tài)路由能夠通過(guò)自動(dòng)學(xué)習(xí)和更新路由信息,提高網(wǎng)絡(luò)的靈活性和可靠性,適用于復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和對(duì)高可用性要求較高的場(chǎng)景。

7. 參考文獻(xiàn)

[1] 張三, 李四. 動(dòng)態(tài)路由技術(shù)研究綜述[J]. 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)導(dǎo)刊, 2021(10):25-30.

[2] 王五, 錢六. OSPF協(xié)議在網(wǎng)絡(luò)拓?fù)渲械膽?yīng)用實(shí)踐[J]. 計(jì)算機(jī)研究與發(fā)展, 2022, 59(2):164-169.

動(dòng)態(tài)路由實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告(篇4)

動(dòng)態(tài)路由實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮捅尘?/strong>

動(dòng)態(tài)路由是互聯(lián)網(wǎng)中的核心技術(shù)之一,使得網(wǎng)絡(luò)可以自動(dòng)適應(yīng)各種拓?fù)浜玩溌纷兓?,從而提高網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性和可靠性。本實(shí)驗(yàn)旨在通過(guò)動(dòng)態(tài)路由協(xié)議RIP(Routing Information Protocol)的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐,深入了解動(dòng)態(tài)路由的原理和實(shí)現(xiàn)機(jī)制。

二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟

1. 實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備

搭建實(shí)驗(yàn)環(huán)境,包括三臺(tái)虛擬機(jī),分別作為兩個(gè)路由器和一個(gè)主機(jī)。使用虛擬化軟件創(chuàng)建虛擬機(jī),配置網(wǎng)絡(luò)連接,并安裝路由器操作系統(tǒng)。

2. 配置網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?/p>

使用網(wǎng)絡(luò)模擬器軟件進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)拓?fù)涞呐渲?,將兩個(gè)路由器和一個(gè)主機(jī)連接起來(lái)形成拓?fù)洹TO(shè)置網(wǎng)絡(luò)地址和子網(wǎng)掩碼,并確保網(wǎng)絡(luò)連接正常。

3. 配置路由器

在兩個(gè)路由器上配置RIP協(xié)議,包括啟用RIP功能、設(shè)置路由器ID、設(shè)置路由器接口、設(shè)置RIP協(xié)議版本等。確保兩個(gè)路由器之間可以相互通信,并且通過(guò)RIP協(xié)議進(jìn)行路由信息的交換。

4. 配置主機(jī)

在主機(jī)上配置網(wǎng)關(guān),將主機(jī)的默認(rèn)網(wǎng)關(guān)設(shè)置為其中一個(gè)路由器的IP地址,使得主機(jī)可以發(fā)送數(shù)據(jù)包到不同的網(wǎng)絡(luò)。(趣祝福 zfw152.coM)

5. 測(cè)試連通性

使用ping命令測(cè)試兩個(gè)不同網(wǎng)絡(luò)中的主機(jī)之間的連通性。觀察和分析數(shù)據(jù)包的發(fā)送和接收情況,驗(yàn)證動(dòng)態(tài)路由協(xié)議的實(shí)現(xiàn)效果。

6. 實(shí)驗(yàn)總結(jié)和分析

總結(jié)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的問(wèn)題和挑戰(zhàn),并分析動(dòng)態(tài)路由的優(yōu)缺點(diǎn),以及應(yīng)用場(chǎng)景和發(fā)展趨勢(shì)。

三、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和分析

通過(guò)實(shí)驗(yàn)的配置和測(cè)試,我們成功實(shí)現(xiàn)了基于RIP協(xié)議的動(dòng)態(tài)路由功能。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浒l(fā)生變化時(shí),比如某個(gè)鏈路斷開或者新增一個(gè)網(wǎng)絡(luò),RIP協(xié)議能夠自動(dòng)更新路由表,確保數(shù)據(jù)包可以正確傳輸?shù)侥繕?biāo)主機(jī)。

動(dòng)態(tài)路由協(xié)議的優(yōu)點(diǎn)在于實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的自動(dòng)適應(yīng)性,可以根據(jù)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浜玩溌窢顟B(tài)的變化來(lái)調(diào)整路由的選擇,從而提高網(wǎng)絡(luò)的可用性和穩(wěn)定性。同時(shí),動(dòng)態(tài)路由協(xié)議還具備快速收斂和負(fù)載均衡的能力,能夠更好地應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)擁塞和負(fù)載不均的情況。

然而,動(dòng)態(tài)路由協(xié)議也存在一些缺點(diǎn)和挑戰(zhàn)。首先,動(dòng)態(tài)路由協(xié)議的實(shí)現(xiàn)需要一定的計(jì)算和存儲(chǔ)資源,增加了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的成本。其次,動(dòng)態(tài)路由協(xié)議的配置和管理也需要一定的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)能力,對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理員提出了高要求。

動(dòng)態(tài)路由協(xié)議在各種規(guī)模和復(fù)雜度的網(wǎng)絡(luò)中得到了廣泛應(yīng)用。在大型企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供商和數(shù)據(jù)中心等場(chǎng)景中,動(dòng)態(tài)路由協(xié)議可以自動(dòng)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的變化,提高網(wǎng)絡(luò)的可用性和靈活性。隨著云計(jì)算和物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,對(duì)網(wǎng)絡(luò)的自動(dòng)化和智能化的需求也越來(lái)越高,動(dòng)態(tài)路由協(xié)議將會(huì)更加重要和廣泛。

四、實(shí)驗(yàn)心得和啟示

通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐和總結(jié),我對(duì)動(dòng)態(tài)路由的原理和實(shí)現(xiàn)機(jī)制有了更深入的了解。動(dòng)態(tài)路由作為互聯(lián)網(wǎng)中的核心技術(shù),對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的可靠性和穩(wěn)定性至關(guān)重要。在實(shí)際工作中,我們應(yīng)該充分利用動(dòng)態(tài)路由協(xié)議,提高網(wǎng)絡(luò)的性能和可管理性。

同時(shí),本次實(shí)驗(yàn)也讓我認(rèn)識(shí)到動(dòng)態(tài)路由的配置和管理并不是一件簡(jiǎn)單的事情。我們需要掌握網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識(shí)和技術(shù),并不斷學(xué)習(xí)和研究最新的動(dòng)態(tài)路由協(xié)議和技術(shù),以更好地應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的變化和挑戰(zhàn)。

總之,本次實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)動(dòng)態(tài)路由有了更深入的理解和實(shí)踐,為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和探索,我將能夠在網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域取得更多的成就。

動(dòng)態(tài)路由實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告(篇5)

動(dòng)態(tài)路由實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告

摘要

本文主要探討了動(dòng)態(tài)路由的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐過(guò)程和結(jié)果,并對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行了分析和解決。通過(guò)實(shí)驗(yàn),我們深入了解了動(dòng)態(tài)路由的原理和實(shí)際應(yīng)用,并且掌握了相關(guān)的配置和操作技巧。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,動(dòng)態(tài)路由可以更加靈活和高效地管理網(wǎng)絡(luò)流量,提高網(wǎng)絡(luò)的可靠性和可擴(kuò)展性。

1. 引言

動(dòng)態(tài)路由是一種用于自動(dòng)尋找網(wǎng)絡(luò)中最佳路徑的路由協(xié)議。在網(wǎng)絡(luò)中,數(shù)據(jù)傳輸需要經(jīng)過(guò)多個(gè)路由器才能到達(dá)目的地,而動(dòng)態(tài)路由可以根據(jù)網(wǎng)絡(luò)狀況自動(dòng)選擇最佳路徑,避免了人工配置的繁瑣和錯(cuò)誤。因此,動(dòng)態(tài)路由在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)中得到了廣泛的應(yīng)用。

2. 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

本次實(shí)驗(yàn)的主要目的是通過(guò)搭建一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?,并使用?dòng)態(tài)路由協(xié)議進(jìn)行路由配置和流量管理,探索動(dòng)態(tài)路由的原理和實(shí)際應(yīng)用。具體實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)包括:

- 理解動(dòng)態(tài)路由的概念和原理;

- 掌握動(dòng)態(tài)路由配置的基本步驟和技巧;

- 分析動(dòng)態(tài)路由協(xié)議的優(yōu)缺點(diǎn),并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行評(píng)估。

3. 實(shí)驗(yàn)環(huán)境

本實(shí)驗(yàn)使用了以下軟硬件設(shè)備:

- 三臺(tái)虛擬機(jī)(VM1、VM2和VM3):用于搭建網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浜蜏y(cè)試動(dòng)態(tài)路由的功能;

- 虛擬網(wǎng)絡(luò)設(shè)備:用于連接虛擬機(jī)和模擬真實(shí)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;

- Ubuntu操作系統(tǒng)和相關(guān)網(wǎng)絡(luò)配置工具。

4. 實(shí)驗(yàn)步驟

4.1 構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?/p>

首先,我們需要搭建一個(gè)適合實(shí)驗(yàn)的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?。在這個(gè)拓?fù)渲校覀儗⑷_(tái)虛擬機(jī)(VM1、VM2和VM3)連接到一個(gè)交換機(jī)上,通過(guò)交換機(jī)實(shí)現(xiàn)虛擬機(jī)之間的通信。

4.2 配置動(dòng)態(tài)路由協(xié)議

接下來(lái),我們需要配置動(dòng)態(tài)路由協(xié)議,使得虛擬機(jī)能夠自動(dòng)選擇最佳路徑進(jìn)行通信。在本實(shí)驗(yàn)中,我們選擇使用OSPF(Open Shortest Path First)協(xié)議作為動(dòng)態(tài)路由協(xié)議。

配置OSPF的步驟如下:

- 在每臺(tái)虛擬機(jī)上安裝ospfd軟件包;

- 在VM1上配置網(wǎng)絡(luò)接口和OSPF路由器標(biāo)識(shí);

- 在VM2和VM3上配置網(wǎng)絡(luò)接口和OSPF路由器標(biāo)識(shí);

- 在每臺(tái)虛擬機(jī)上啟動(dòng)ospfd進(jìn)程,并進(jìn)行相關(guān)配置。

4.3 測(cè)試和評(píng)估

配置完成后,我們可以進(jìn)行一系列的測(cè)試和評(píng)估,以驗(yàn)證動(dòng)態(tài)路由功能的正確性和性能。具體測(cè)試內(nèi)容包括:

- 測(cè)試虛擬機(jī)之間是否可以通過(guò)最佳路徑進(jìn)行通信;

- 改變網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浠蜴溌窢顟B(tài),測(cè)試動(dòng)態(tài)路由協(xié)議的快速收斂性和可靠性;

- 對(duì)比動(dòng)態(tài)路由和靜態(tài)路由的性能差異,評(píng)估動(dòng)態(tài)路由的優(yōu)勢(shì)和適用場(chǎng)景。

5. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與討論

經(jīng)過(guò)一系列的測(cè)試和評(píng)估,我們得到了以下結(jié)果和結(jié)論:

- 動(dòng)態(tài)路由使得虛擬機(jī)可以快速建立并維護(hù)路由表,減少了人工配置的工作量;

- 動(dòng)態(tài)路由可以根據(jù)網(wǎng)絡(luò)狀況自動(dòng)選擇最佳路徑,提高了網(wǎng)絡(luò)的可靠性和可擴(kuò)展性;

- 動(dòng)態(tài)路由協(xié)議具有較好的收斂性和容錯(cuò)性,能夠在鏈路故障時(shí)自動(dòng)調(diào)整路由路徑。

6. 結(jié)論

本次實(shí)驗(yàn)通過(guò)搭建一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?,并使用?dòng)態(tài)路由協(xié)議進(jìn)行路由配置和流量管理,深入探索了動(dòng)態(tài)路由的原理和實(shí)際應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,動(dòng)態(tài)路由可以更加靈活和高效地管理網(wǎng)絡(luò)流量,提高網(wǎng)絡(luò)的可靠性和可擴(kuò)展性。通過(guò)本次實(shí)驗(yàn),我們不僅掌握了動(dòng)態(tài)路由的相關(guān)知識(shí)和操作技巧,也對(duì)動(dòng)態(tài)路由的優(yōu)勢(shì)和應(yīng)用場(chǎng)景有了更加深入的了解。

參考文獻(xiàn):

...

(參考文獻(xiàn)引用請(qǐng)根據(jù)具體情況進(jìn)行修改和補(bǔ)充)

以上就是關(guān)于動(dòng)態(tài)路由實(shí)驗(yàn)實(shí)踐的報(bào)告范文,希望對(duì)您的寫作有所幫助。如需進(jìn)一步的幫助,請(qǐng)隨時(shí)與我聯(lián)系。

動(dòng)態(tài)路由實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告(篇6)

動(dòng)態(tài)路由實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告

摘要:

動(dòng)態(tài)路由是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù),它能夠使路由器根據(jù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的變化自動(dòng)調(diào)整路由表,提高網(wǎng)絡(luò)吞吐量和穩(wěn)定性。本實(shí)驗(yàn)通過(guò)搭建實(shí)驗(yàn)環(huán)境,在實(shí)驗(yàn)中探索了動(dòng)態(tài)路由的原理和應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,動(dòng)態(tài)路由能夠有效地優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)性能,提高數(shù)據(jù)傳輸速度和減少延遲。

第一章 引言

1.1 研究背景

隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)規(guī)模和復(fù)雜度不斷增加。傳統(tǒng)的靜態(tài)路由方式難以適應(yīng)大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)的需求,因此動(dòng)態(tài)路由技術(shù)成為當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的趨勢(shì)。動(dòng)態(tài)路由能夠根據(jù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的變化自動(dòng)調(diào)整路由表,提高網(wǎng)絡(luò)吞吐量和穩(wěn)定性。因此,對(duì)動(dòng)態(tài)路由的研究具有重要意義。

1.2 研究目的

本實(shí)驗(yàn)的目的是通過(guò)搭建動(dòng)態(tài)路由實(shí)驗(yàn)環(huán)境,在實(shí)驗(yàn)中探索動(dòng)態(tài)路由的原理和應(yīng)用。通過(guò)實(shí)驗(yàn),我們可以深入了解動(dòng)態(tài)路由算法的工作原理,評(píng)估其性能,并探討其在實(shí)際網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用。

第二章 研究方法

2.1 實(shí)驗(yàn)環(huán)境搭建

本實(shí)驗(yàn)使用NS-3網(wǎng)絡(luò)仿真平臺(tái)搭建實(shí)驗(yàn)環(huán)境。NS-3是一個(gè)廣泛應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)研究的開源網(wǎng)絡(luò)仿真器,具有強(qiáng)大的仿真功能和實(shí)驗(yàn)靈活性。我們通過(guò)使用NS-3,構(gòu)建了一個(gè)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò),并設(shè)置了動(dòng)態(tài)路由算法。

2.2 實(shí)驗(yàn)過(guò)程

首先,我們根據(jù)實(shí)驗(yàn)需求設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),包括路由器、主機(jī)和鏈路。然后,我們利用NS-3提供的API編寫了動(dòng)態(tài)路由算法代碼,并將其應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)中的路由器。接著,我們進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),通過(guò)記錄和分析數(shù)據(jù)包的傳輸時(shí)間、網(wǎng)絡(luò)擁塞情況和路由器負(fù)載等指標(biāo),評(píng)估動(dòng)態(tài)路由算法的性能。

第三章 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析

3.1 數(shù)據(jù)傳輸時(shí)間

通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn),在使用動(dòng)態(tài)路由算法的情況下,數(shù)據(jù)包的傳輸時(shí)間相較于靜態(tài)路由算法有所減少。動(dòng)態(tài)路由算法能夠根據(jù)網(wǎng)絡(luò)擁塞情況自動(dòng)調(diào)整路由表,選擇最優(yōu)的路徑,從而減少了數(shù)據(jù)包的傳輸時(shí)間。

3.2 網(wǎng)絡(luò)擁塞情況

實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,在網(wǎng)絡(luò)負(fù)載較大的情況下,動(dòng)態(tài)路由算法能夠有效地分擔(dān)負(fù)載壓力,減輕網(wǎng)絡(luò)擁塞現(xiàn)象。動(dòng)態(tài)路由算法能夠根據(jù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的變化切換路由路徑,避免某些鏈路的過(guò)載情況,提高了網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性和可靠性。

3.3 路由器負(fù)載

通過(guò)實(shí)驗(yàn),我們觀察到在使用動(dòng)態(tài)路由算法的情況下,路由器的負(fù)載水平相較于靜態(tài)路由算法有所降低。由于動(dòng)態(tài)路由算法能夠優(yōu)化路由路徑,避免過(guò)度集中在某一臺(tái)路由器,從而達(dá)到負(fù)載均衡的效果。

第四章 結(jié)論與展望

4.1 結(jié)論

通過(guò)本實(shí)驗(yàn),我們深入了解了動(dòng)態(tài)路由的原理和應(yīng)用,評(píng)估了其性能表現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在網(wǎng)絡(luò)規(guī)模較大、負(fù)載較高的情況下,動(dòng)態(tài)路由算法能夠提高網(wǎng)絡(luò)的吞吐量,減少傳輸時(shí)間和延遲。同時(shí),動(dòng)態(tài)路由算法能夠有效地分擔(dān)負(fù)載壓力,提高網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性和可靠性。

4.2 展望

本實(shí)驗(yàn)基于NS-3網(wǎng)絡(luò)仿真平臺(tái)進(jìn)行,因此還是存在一定的理論與實(shí)際應(yīng)用之間的差距。在以后的研究中,可以進(jìn)一步將動(dòng)態(tài)路由算法應(yīng)用于真實(shí)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,對(duì)其性能進(jìn)行更加準(zhǔn)確的評(píng)估。此外,還可以研究不同動(dòng)態(tài)路由算法的比較和優(yōu)化,進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)的性能和穩(wěn)定性。

參考文獻(xiàn):

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動(dòng)態(tài)路由實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告(篇7)

動(dòng)態(tài)路由實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募氨尘?/strong>

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用場(chǎng)景的不斷變化,路由技術(shù)的重要性也不斷提升。路由技術(shù)是保證網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行的基礎(chǔ),通過(guò)路由技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)間的互聯(lián)和互通。在實(shí)際應(yīng)用中,路由器通過(guò)路由協(xié)議來(lái)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)拓樸并決策如何轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)據(jù)包,而路由協(xié)議又可以分為靜態(tài)路由和動(dòng)態(tài)路由。靜態(tài)路由需要手動(dòng)配置路由表,不適用于復(fù)雜的大型企業(yè)網(wǎng)絡(luò);而動(dòng)態(tài)路由則可以根據(jù)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浜玩溌窢顟B(tài)自動(dòng)更新路由表,適用于大型網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

本次實(shí)驗(yàn)的主要目的在于學(xué)習(xí)和掌握動(dòng)態(tài)路由的基本概念和常見(jiàn)協(xié)議實(shí)現(xiàn)方法,通過(guò)實(shí)踐演示和實(shí)驗(yàn)操作加深對(duì)動(dòng)態(tài)路由的理解和掌握。

二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

1. 實(shí)驗(yàn)環(huán)境的搭建和準(zhǔn)備

本實(shí)驗(yàn)采用GNS3網(wǎng)絡(luò)環(huán)境模擬平臺(tái),需要在本地電腦或云服務(wù)器上進(jìn)行安裝和配置。實(shí)驗(yàn)涉及的路由器模擬設(shè)備包括Cisco IOS路由器和Juniper路由器,需要下載并安裝相應(yīng)的IOS鏡像和JunOS軟件包。本次實(shí)驗(yàn)中將使用兩臺(tái)路由器并且分別配置動(dòng)態(tài)路由協(xié)議OSPF和BGP,模擬實(shí)際生產(chǎn)環(huán)境。

2. 配置OSPF動(dòng)態(tài)路由協(xié)議

OSPF是一種開放式最短路徑優(yōu)先(OSPF)協(xié)議是一種基于鏈路狀態(tài)算法的動(dòng)態(tài)路由協(xié)議,是目前使用最廣泛的動(dòng)態(tài)路由協(xié)議之一。路由器之間通過(guò)交換鏈路狀態(tài)數(shù)據(jù)包來(lái)交互,并計(jì)算出網(wǎng)絡(luò)的最短路徑。在本次實(shí)驗(yàn)中,需要對(duì)路由器進(jìn)行如下配置設(shè)置:

- 配置路由器的管理IP地址和子網(wǎng)掩碼

- 配置OSPF進(jìn)程并開啟路由器進(jìn)行LSA交換

- 配置OSPF區(qū)域,如單區(qū)域、多區(qū)域等

- 配置接口,使接口與OSPF區(qū)域關(guān)聯(lián)

- 配置網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,使其處于同一OSPF區(qū)域

3. 配置BGP動(dòng)態(tài)路由協(xié)議

BGP協(xié)議是一種邊界網(wǎng)關(guān)協(xié)議,主要應(yīng)用于不同自治系統(tǒng)間的路由選擇,是互聯(lián)網(wǎng)中使用最廣泛的動(dòng)態(tài)路由協(xié)議。BGP可根據(jù)網(wǎng)絡(luò)實(shí)際情況和網(wǎng)絡(luò)要求靈活配置路由策略,具有路徑控制、策略控制和地址翻譯等優(yōu)點(diǎn)。在本次實(shí)驗(yàn)中,需要對(duì)路由器進(jìn)行如下配置設(shè)置:

- 配置BGP路由器ID,使其在BGP路由器間唯一

- 配置BGP對(duì)等關(guān)系,使其與對(duì)端BGP路由器產(chǎn)生對(duì)等連接

- 配置網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,使其處于同一個(gè)自治系統(tǒng),以允許BGP路由器相互通信

- 配置地址簇,定義BGP路由協(xié)議獨(dú)立的路由數(shù)據(jù)庫(kù)

三、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和分析

在完成上述實(shí)驗(yàn)內(nèi)容之后,我們可以通過(guò)如下的方法檢測(cè)路由器的動(dòng)態(tài)路由協(xié)議。在Cisco IOS路由器中,可以通過(guò)show ip ospf neighbor命令和show bgp neighbor命令來(lái)查看OSPF和BGP協(xié)議當(dāng)前的鄰居狀態(tài)。在Juniper路由器中,則可以通過(guò)show ospf neighbor命令和show bgp neighbor命令來(lái)查看。

本次實(shí)驗(yàn)通過(guò)對(duì)動(dòng)態(tài)路由協(xié)議的模擬和理解,使我們學(xué)習(xí)到了很多相關(guān)的知識(shí)。比如,動(dòng)態(tài)路由協(xié)議的優(yōu)缺點(diǎn)、協(xié)議適用范圍、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D的優(yōu)化設(shè)計(jì)等都需要我們深入了解和掌握。同時(shí),實(shí)驗(yàn)還讓我們真正感受到了網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)際操作的重要性和難度,在實(shí)際應(yīng)用中需要考慮很多復(fù)雜的因素和環(huán)境變量,需要結(jié)合實(shí)踐不斷學(xué)習(xí)和積累。

四、實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題和建議

在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們也遇到了一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。一些路由器的配置和參數(shù)設(shè)置需要我們熟練掌握命令和操作,否則就容易出現(xiàn)錯(cuò)誤和故障。建議在實(shí)驗(yàn)前需要盡可能地進(jìn)行資料和知識(shí)儲(chǔ)備,可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻課程和書籍等渠道學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí);實(shí)驗(yàn)中還可以借助路由器模擬軟件和在線實(shí)驗(yàn)平臺(tái)等工具,進(jìn)行熟悉和模擬實(shí)踐。

五、總結(jié)

本次實(shí)驗(yàn)主要介紹了動(dòng)態(tài)路由協(xié)議的基本概念和實(shí)現(xiàn)方法,通過(guò)實(shí)踐演示和操作,加深了我們對(duì)該技術(shù)的理解和掌握。要想在實(shí)際生產(chǎn)環(huán)境中運(yùn)用路由器技術(shù),需要我們不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,并結(jié)合實(shí)際環(huán)境和需求進(jìn)行具體規(guī)劃和設(shè)計(jì)。希望通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)槿蘸蟮木W(wǎng)絡(luò)工程實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

動(dòng)態(tài)路由實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告(篇8)

動(dòng)態(tài)路由實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告

摘要:

本文通過(guò)動(dòng)態(tài)路由實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐,介紹了動(dòng)態(tài)路由的概念和原理,詳細(xì)闡述了動(dòng)態(tài)路由實(shí)驗(yàn)的實(shí)施過(guò)程與結(jié)果。實(shí)驗(yàn)中我們利用實(shí)驗(yàn)平臺(tái)搭建了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),并配置了動(dòng)態(tài)路由協(xié)議,通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)流量的監(jiān)測(cè)和跟蹤,驗(yàn)證了動(dòng)態(tài)路由的效果。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,動(dòng)態(tài)路由可以提高網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性和靈活性,實(shí)現(xiàn)高效的數(shù)據(jù)傳輸。

1. 引言

動(dòng)態(tài)路由是指網(wǎng)絡(luò)中的路由表不是通過(guò)人工配置,而是根據(jù)網(wǎng)絡(luò)中各路由器間的通信狀態(tài)及其它信息,自動(dòng)地計(jì)算路由表的過(guò)程。與靜態(tài)路由相比,動(dòng)態(tài)路由具有自適應(yīng)、高效、靈活等優(yōu)點(diǎn)。本實(shí)驗(yàn)旨在通過(guò)實(shí)踐操作,加深對(duì)動(dòng)態(tài)路由的理解,驗(yàn)證其在網(wǎng)絡(luò)中的有效性。

2. 動(dòng)態(tài)路由的原理與分類

動(dòng)態(tài)路由的原理是基于路由器之間的信息交換及協(xié)議計(jì)算路由表。常用的動(dòng)態(tài)路由協(xié)議有RIP、OSPF、EIGRP等。RIP是一種基于跳數(shù)的路由協(xié)議,OSPF和EIGRP是基于鏈路狀態(tài)的路由協(xié)議。

3. 實(shí)驗(yàn)環(huán)境與實(shí)施過(guò)程

本實(shí)驗(yàn)使用GNS3網(wǎng)絡(luò)仿真平臺(tái)搭建實(shí)驗(yàn)環(huán)境,包括路由器R1、R2、R3和交換機(jī)S1。根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,配置了OSPF協(xié)議,并在網(wǎng)絡(luò)中生成了一定的流量。

4. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析

通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)流量的監(jiān)測(cè)和跟蹤,我們發(fā)現(xiàn)在配置動(dòng)態(tài)路由協(xié)議后,網(wǎng)絡(luò)的路由表自動(dòng)更新,并實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)包的最優(yōu)傳輸。同時(shí),將其中的一條鏈路斷開,網(wǎng)絡(luò)中的其他路由器能夠迅速找到備選路徑,實(shí)現(xiàn)了故障恢復(fù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,動(dòng)態(tài)路由協(xié)議能夠提高網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性和靈活性,保證數(shù)據(jù)的及時(shí)傳輸。

5. 實(shí)驗(yàn)總結(jié)與展望

通過(guò)本次實(shí)驗(yàn),我們深入了解了動(dòng)態(tài)路由的原理和優(yōu)勢(shì),通過(guò)實(shí)踐操作,加深了對(duì)動(dòng)態(tài)路由的理解。在今后的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)中,我們可以更好地利用動(dòng)態(tài)路由協(xié)議,提高網(wǎng)絡(luò)的靈活性和魯棒性。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,如網(wǎng)絡(luò)中路由器的配置和協(xié)議的選擇等。因此,今后的工作中,我們還需要進(jìn)一步優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)配置和協(xié)議選擇,以提高實(shí)驗(yàn)效果和實(shí)用性。

參考文獻(xiàn):

[1] 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)導(dǎo)論. 閻寶洪, 秦裕民. 中國(guó)鐵道出版社, 2008.

[2] 自動(dòng)路由協(xié)議原理解析及實(shí)踐. 劉炳松, 劉全喜. 計(jì)算機(jī)工程與設(shè)計(jì), 2018.

[3] A Networking Approach to Grid Computing. Daniel Minoli, 2004.

本文介紹了動(dòng)態(tài)路由實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐過(guò)程及結(jié)果,并對(duì)動(dòng)態(tài)路由的原理和優(yōu)勢(shì)進(jìn)行了闡述。通過(guò)本次實(shí)驗(yàn),我們加深了對(duì)動(dòng)態(tài)路由的理解,并為今后的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)和優(yōu)化提供了借鑒意義。在今后的工作中,我們還可以通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)和研究,完善動(dòng)態(tài)路由的配置和協(xié)議選擇,以提高網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性和效率。

動(dòng)態(tài)路由實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告(篇9)

動(dòng)態(tài)路由實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告

摘 要

本次實(shí)驗(yàn)主要通過(guò)搭建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)路由的配置與實(shí)驗(yàn)。在搭建實(shí)驗(yàn)環(huán)境之前,首先需要了解動(dòng)態(tài)路由的相關(guān)概念和原理,然后利用GNS3模擬工具,搭建實(shí)驗(yàn)所需的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們利用OSPF協(xié)議配置了動(dòng)態(tài)路由,并進(jìn)行了多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集與分析。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,動(dòng)態(tài)路由的快速自適應(yīng)特性能夠提高網(wǎng)絡(luò)的可靠性和效率,通過(guò)動(dòng)態(tài)路由的配置,可以提高網(wǎng)絡(luò)的負(fù)載均衡和容錯(cuò)能力。

關(guān)鍵詞:動(dòng)態(tài)路由;OSPF協(xié)議;網(wǎng)絡(luò)拓?fù)洌豢煽啃?;效?/p>

1 引言

動(dòng)態(tài)路由協(xié)議是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)中非常重要的一部分,它可以根據(jù)網(wǎng)絡(luò)中的拓?fù)渥兓詣?dòng)調(diào)整網(wǎng)絡(luò)路由路徑,以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的高效、可靠傳輸。而與之相對(duì)應(yīng)的是靜態(tài)路由,它需要管理員手動(dòng)配置路由表,無(wú)法根據(jù)網(wǎng)絡(luò)變化自動(dòng)調(diào)整路徑。動(dòng)態(tài)路由的實(shí)現(xiàn)通過(guò)路由器間的交換信息,共同構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D,從而實(shí)現(xiàn)自動(dòng)路由的目的。

2 動(dòng)態(tài)路由的原理

動(dòng)態(tài)路由協(xié)議通過(guò)路由器間的交換信息,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D并實(shí)現(xiàn)自動(dòng)路由的目的。常見(jiàn)的動(dòng)態(tài)路由協(xié)議有RIP、OSPF、EIGRP等。本實(shí)驗(yàn)主要以O(shè)SPF協(xié)議為例進(jìn)行詳細(xì)講解。OSPF(Open Shortest Path First)是一種鏈路狀態(tài)協(xié)議,采用了Dijkstra算法來(lái)計(jì)算最短路徑。它通過(guò)發(fā)送Hello報(bào)文來(lái)檢測(cè)鄰居路由器,共享鏈路狀態(tài)信息,并更新路由表。OSPF協(xié)議的主要特點(diǎn)有:快速收斂、區(qū)域劃分、分層設(shè)計(jì)等。

3 實(shí)驗(yàn)環(huán)境搭建

為了完成本次實(shí)驗(yàn),我們利用GNS3模擬工具搭建了實(shí)驗(yàn)所需的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)由5臺(tái)路由器和5臺(tái)PC組成,它們分別連接在一個(gè)交換機(jī)上。路由器使用RouterOS操作系統(tǒng),PC使用Ubuntu操作系統(tǒng)。在搭建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境之前,我們需要了解GNS3的基本使用方法,并安裝所需的軟件和鏡像文件。

4 實(shí)驗(yàn)步驟與結(jié)果分析

在實(shí)驗(yàn)中,我們首先搭建了網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),并對(duì)路由器和PC進(jìn)行了基本的配置。然后,我們使用OSPF協(xié)議配置了動(dòng)態(tài)路由,并進(jìn)行了多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集與分析。我們測(cè)試了PC之間的連通性、網(wǎng)絡(luò)的負(fù)載均衡以及網(wǎng)絡(luò)的容錯(cuò)能力。

4.1 PC之間的連通性測(cè)試

我們首先通過(guò)ping命令測(cè)試了PC之間的連通性。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)網(wǎng)絡(luò)中有鏈路變化的時(shí)候,動(dòng)態(tài)路由能夠自動(dòng)調(diào)整路徑,實(shí)現(xiàn)PC之間的連通。與靜態(tài)路由相比,動(dòng)態(tài)路由的連通性更加穩(wěn)定和可靠。

4.2 網(wǎng)絡(luò)的負(fù)載均衡測(cè)試

為了測(cè)試網(wǎng)絡(luò)的負(fù)載均衡能力,我們?cè)诓煌腜C之間進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸,通過(guò)查看路由器的路由表可以發(fā)現(xiàn),數(shù)據(jù)會(huì)通過(guò)不同的路徑進(jìn)行傳輸。這表明,動(dòng)態(tài)路由能夠根據(jù)網(wǎng)絡(luò)中鏈路的帶寬和負(fù)載情況,自動(dòng)調(diào)整路徑,實(shí)現(xiàn)負(fù)載均衡,提高網(wǎng)絡(luò)的性能和效率。

4.3 網(wǎng)絡(luò)的容錯(cuò)能力測(cè)試

在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們模擬了鏈路斷開的情況,測(cè)試了網(wǎng)絡(luò)的容錯(cuò)能力。我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)某個(gè)鏈路斷開時(shí),動(dòng)態(tài)路由能夠自動(dòng)調(diào)整路徑,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的容錯(cuò)。在短時(shí)間內(nèi),網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)到正常狀態(tài),不會(huì)影響PC之間的通信。

5 結(jié)論

本次實(shí)驗(yàn)通過(guò)搭建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,配置動(dòng)態(tài)路由并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,得出以下結(jié)論:

(1)動(dòng)態(tài)路由能夠根據(jù)網(wǎng)絡(luò)中的拓?fù)渥兓詣?dòng)調(diào)整網(wǎng)絡(luò)路由路徑,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的高效、可靠傳輸。

(2)在動(dòng)態(tài)路由配置下,PC之間的連通性更加穩(wěn)定和可靠。

(3)動(dòng)態(tài)路由能夠根據(jù)網(wǎng)絡(luò)中鏈路的帶寬和負(fù)載情況,自動(dòng)調(diào)整路徑,實(shí)現(xiàn)負(fù)載均衡,提高網(wǎng)絡(luò)的性能和效率。

(4)動(dòng)態(tài)路由能夠根據(jù)鏈路變化自動(dòng)調(diào)整路徑,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的容錯(cuò)能力,提高網(wǎng)絡(luò)的可靠性。

參考文獻(xiàn)

[1] 陳鑫. 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ). 電子工業(yè)出版社, 2017.

[2] 李小丹,陳淑機(jī). 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo). 湖南大學(xué)出版社, 2009.

[3] 林曉麗,楊少剛. 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)與習(xí)題. 清華大學(xué)出版社, 2015.

動(dòng)態(tài)路由實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告(篇10)

動(dòng)態(tài)路由實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

本次實(shí)驗(yàn)的目的在于加深對(duì)動(dòng)態(tài)路由協(xié)議的理解,掌握動(dòng)態(tài)路由協(xié)議的配置和實(shí)驗(yàn)步驟。并且,通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作,了解動(dòng)態(tài)路由協(xié)議實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中的路由信息的動(dòng)態(tài)更新,加強(qiáng)實(shí)踐操作能力,并深入掌握網(wǎng)絡(luò)路由的相關(guān)知識(shí)。

二、實(shí)驗(yàn)環(huán)境

本次實(shí)驗(yàn)使用的是Virtualbox虛擬機(jī),使用的操作系統(tǒng)是Ubuntu 18.04,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使用了Virtualbox中提供的2個(gè)虛擬機(jī),分別是Router1和Router2,這兩個(gè)虛擬機(jī)分別運(yùn)行了Quagga軟件,并實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)路由協(xié)議的配置。

三、實(shí)驗(yàn)過(guò)程

1、創(chuàng)建兩個(gè)虛擬機(jī)

在Virtualbox中創(chuàng)建兩個(gè)虛擬機(jī),分別命名為Router1和Router2。將兩個(gè)虛擬機(jī)關(guān)聯(lián)到一個(gè)NAT網(wǎng)絡(luò)中,并且還需要添加一個(gè)Host-only網(wǎng)絡(luò),為兩個(gè)虛擬機(jī)提供內(nèi)部通信的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

2、安裝Quagga

安裝Quagga軟件包,這個(gè)軟件包包含了多種路由協(xié)議的實(shí)現(xiàn)。這里我們使用的是OSPF協(xié)議,所以只需要安裝ospfd

sudo apt-get update

sudo apt-get install -y quagga ospfd

3、配置Router1和Router2虛擬機(jī)

在Router1的終端上執(zhí)行以下命令,進(jìn)入Quagga的配置界面

sudo vtysh

進(jìn)入Quagga配置后,在Quagga配置界面上進(jìn)行如下配置

router ospf

ospf router-id 1.1.1.1

network 192.168.100.0/24 area 0.0.0.0

network 192.168.101.0/24 area 0.0.0.0

這里的router ospf指的是啟用ospf協(xié)議,ospf router-id指定了Router1路由器的ID,network指定了Router1網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中需要發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)地址。

同樣地,在Router2中執(zhí)行以下命令,進(jìn)入Quagga配置界面。

sudo vtysh

進(jìn)入Quagga配置后,在Quagga配置界面上進(jìn)行如下配置

router ospf

ospf router-id 2.2.2.2

network 192.168.200.0/24 area 0.0.0.0

network 192.168.101.0/24 area 0.0.0.0

這里的router ospf指的是啟用ospf協(xié)議,ospf router-id指定了Router2路由器的ID,network指定了Router2網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中需要發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)地址。

4、測(cè)試網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

檢查網(wǎng)絡(luò)配置是否正確,執(zhí)行以下命令

sudo vtysh

show ip ospf neighbor

show ip ospf database

這些命令將顯示當(dāng)前的鄰居關(guān)系和路由信息。如果路由信息正確,則表示網(wǎng)絡(luò)配置成功。

5、進(jìn)行動(dòng)態(tài)路由實(shí)驗(yàn),并分析結(jié)果

在網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)中,我們可以嘗試斷開網(wǎng)絡(luò)中的某個(gè)連接(例如Router1到Router2的連接),查看Quagga的路由協(xié)議是否可以動(dòng)態(tài)地自動(dòng)更新路由表,從而保證網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的數(shù)據(jù)傳輸能夠正常進(jìn)行。此時(shí),我們可以在Router1中執(zhí)行以下命令,關(guān)閉和Router2的連接。

sudo ifconfig eth2 down

這時(shí),我們通過(guò)在Router1中執(zhí)行以下命令來(lái)查看路由信息

sudo vtysh

show ip route

可以發(fā)現(xiàn),Quagga現(xiàn)在已經(jīng)自動(dòng)更新了路由信息。如果現(xiàn)在我們?cè)赗outer1中發(fā)送數(shù)據(jù),Quagga將自動(dòng)通過(guò)其他可用的路由器實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)包的轉(zhuǎn)發(fā),從而保證了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的數(shù)據(jù)傳輸。

四、實(shí)驗(yàn)總結(jié)

通過(guò)完成本次實(shí)驗(yàn),我對(duì)動(dòng)態(tài)路由協(xié)議有了更深入的了解,掌握了其基本配置和實(shí)驗(yàn)步驟。并且,實(shí)際操作中我也進(jìn)一步了解到了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的路由信息是如何實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)更新。

總而言之,本次實(shí)驗(yàn)為我掌握和理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的路由信息以及動(dòng)態(tài)路由協(xié)議相關(guān)知識(shí)提供了很好的平臺(tái)。同時(shí),我也通過(guò)實(shí)驗(yàn)提高了自己動(dòng)手實(shí)踐的操作能力,提高了自己理論知識(shí)向?qū)嶋H操作的轉(zhuǎn)化能力。

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信息實(shí)踐報(bào)告(分享10篇)


經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒教育工作中,我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料是時(shí)代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。參考資料我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好!你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的信息實(shí)踐報(bào)告(分享10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

信息實(shí)踐報(bào)告(篇1)

企業(yè)管理信息系統(tǒng)實(shí)踐報(bào)告

【摘 要】本文主要圍繞企業(yè)管理信息系統(tǒng)的實(shí)踐進(jìn)行分析研究。首先介紹了企業(yè)管理信息系統(tǒng)的基本概念及其應(yīng)用范圍。然后介紹了本次實(shí)踐的背景以及目的。在實(shí)踐過(guò)程中,主要采取了數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)分析、問(wèn)題診斷、解決方案等方法,探討了企業(yè)在管理信息系統(tǒng)方面所遇到的一系列問(wèn)題。最后,根據(jù)本次實(shí)踐的結(jié)果,提出了一些改進(jìn)措施和建議,以提高企業(yè)管理信息系統(tǒng)的效率及其應(yīng)用能力。

【關(guān)鍵詞】企業(yè)管理信息系統(tǒng),實(shí)踐,數(shù)據(jù)收集,問(wèn)題診斷,解決方案

一、企業(yè)管理信息系統(tǒng)的基本概念及其應(yīng)用范圍

企業(yè)管理信息系統(tǒng)是指將信息技術(shù)與管理學(xué)相結(jié)合,使用計(jì)算機(jī)技術(shù)為企業(yè)管理提供支持和服務(wù)的一套軟、硬件系統(tǒng)。它的基本組成部分包括數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、軟件系統(tǒng)等。企業(yè)管理信息系統(tǒng)能夠提供與企業(yè)管理決策相關(guān)的信息、數(shù)據(jù)和意見(jiàn)反饋,從而幫助企業(yè)管理人員做出正確的管理決策,提高管理效率。

企業(yè)管理信息系統(tǒng)具有廣泛的應(yīng)用范圍,可應(yīng)用于企業(yè)中的各個(gè)管理層面。比如,它可以作為人力資源管理系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)、供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)、市場(chǎng)營(yíng)銷管理系統(tǒng)等。這些系統(tǒng)能夠有效地提高企業(yè)的管理效率,促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

二、實(shí)踐背景和目的

本次實(shí)踐的背景是某企業(yè)管理信息系統(tǒng)在應(yīng)用過(guò)程中出現(xiàn)了一系列問(wèn)題,導(dǎo)致企業(yè)的管理效率降低,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力下降。本次實(shí)踐的目的是通過(guò)對(duì)企業(yè)管理信息系統(tǒng)的實(shí)踐研究,找出問(wèn)題的癥結(jié)所在,并提出相應(yīng)的解決方案,以促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

三、實(shí)踐過(guò)程及分析

在實(shí)踐過(guò)程中,我們采取了數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)分析、問(wèn)題診斷、解決方案等方法,深入探討了企業(yè)在管理信息系統(tǒng)方面所遇到的一系列問(wèn)題。具體來(lái)說(shuō),我們進(jìn)行了以下工作:

(一)數(shù)據(jù)收集

我們通過(guò)對(duì)企業(yè)管理信息系統(tǒng)進(jìn)行全面調(diào)查和分析,收集了大量的數(shù)據(jù)和信息,包括企業(yè)管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用領(lǐng)域、管理模式、信息流程、數(shù)據(jù)集成、軟硬件環(huán)境等。通過(guò)數(shù)據(jù)收集,我們對(duì)企業(yè)管理信息系統(tǒng)的現(xiàn)狀及其應(yīng)用效果有了更深入的認(rèn)識(shí)。

(二)數(shù)據(jù)分析

我們通過(guò)對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類、整理和分析,找出了企業(yè)管理信息系統(tǒng)存在的問(wèn)題及其原因。同時(shí),我們還對(duì)企業(yè)管理信息系統(tǒng)需要改進(jìn)的方向和手段進(jìn)行了分析,并做出了相應(yīng)的建議。

(三)問(wèn)題診斷

我們將管理信息系統(tǒng)存在的問(wèn)題進(jìn)行了診斷和分析,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題主要出在系統(tǒng)的穩(wěn)定性、數(shù)據(jù)安全和應(yīng)用效果等方面。比如,在系統(tǒng)穩(wěn)定性方面,系統(tǒng)經(jīng)常出現(xiàn)中斷和死機(jī)的情況,比較影響企業(yè)的正常生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)。在數(shù)據(jù)安全方面,存在數(shù)據(jù)泄露和被篡改的風(fēng)險(xiǎn)。在應(yīng)用效果方面,由于系統(tǒng)不穩(wěn)定,管理信息無(wú)法及時(shí)更新和反饋,導(dǎo)致企業(yè)的管理效率低下,反應(yīng)遲鈍。診斷出問(wèn)題后,我們著重進(jìn)行了解決方案的研究和建議。

(四)解決方案

我們提出了相應(yīng)的解決方案和改進(jìn)措施。比如,在系統(tǒng)穩(wěn)定性方面,我們建議企業(yè)可以對(duì)現(xiàn)有系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí)和改造,將系統(tǒng)更新到更高版本,并結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況進(jìn)行針對(duì)性的優(yōu)化和調(diào)整。在數(shù)據(jù)安全方面,我們建議企業(yè)加強(qiáng)對(duì)系統(tǒng)權(quán)限的管理,并加強(qiáng)數(shù)據(jù)備份和恢復(fù)機(jī)制,建立健全的IT管理制度。在應(yīng)用效果方面,我們建議企業(yè)加強(qiáng)對(duì)管理信息系統(tǒng)的培訓(xùn)和應(yīng)用,提高員工對(duì)系統(tǒng)的使用效率和技能水平。

四、總結(jié)與展望

本次實(shí)踐研究對(duì)企業(yè)管理信息系統(tǒng)的實(shí)踐進(jìn)行了深入的分析和探討,找出了企業(yè)管理信息系統(tǒng)存在的問(wèn)題及其原因,并提出了相應(yīng)的解決方案和改進(jìn)措施。通過(guò)本次研究,我們認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理信息系統(tǒng)作為企業(yè)管理的重要工具,其應(yīng)用效果與運(yùn)行穩(wěn)定性直接關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)力。因此,我們強(qiáng)調(diào)企業(yè)需要加強(qiáng)對(duì)管理信息系統(tǒng)的建設(shè)和應(yīng)用,不斷提升系統(tǒng)的效率和運(yùn)行穩(wěn)定性,真正實(shí)現(xiàn)科技與管理的融合。

信息實(shí)踐報(bào)告(篇2)

近年來(lái),中國(guó)會(huì)展經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出快速發(fā)展的態(tài)勢(shì)。而會(huì)展信息系統(tǒng)作為會(huì)展行業(yè)的關(guān)鍵支撐系統(tǒng),扮演著重要的角色。本文將從會(huì)展信息系統(tǒng)的概念、特點(diǎn)、應(yīng)用現(xiàn)狀以及未來(lái)發(fā)展等方面進(jìn)行探討和分析。

一、會(huì)展信息系統(tǒng)的概念

會(huì)展信息系統(tǒng)指的是為會(huì)展行業(yè)提供支撐服務(wù)的一種信息系統(tǒng)。該系統(tǒng)將信息化、網(wǎng)絡(luò)化與現(xiàn)代展覽業(yè)相結(jié)合,滿足會(huì)展需求并提高其服務(wù)質(zhì)量和效率。會(huì)展信息系統(tǒng)包含多個(gè)模塊,如展覽信息管理、會(huì)議服務(wù)、參展商服務(wù)、場(chǎng)館管理、交通接待等,具有集成、協(xié)同、互聯(lián)的特點(diǎn)。

二、會(huì)展信息系統(tǒng)的特點(diǎn)

1. 集成性:集成了多個(gè)模塊,實(shí)現(xiàn)信息共享和協(xié)同工作,提高工作效率。

2. 系統(tǒng)性:具有系統(tǒng)化、完整性、連續(xù)性的特點(diǎn),系統(tǒng)中的各個(gè)模塊相互協(xié)調(diào),構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。

3. 互聯(lián)性:通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)與外部世界的交流和信息共享,實(shí)現(xiàn)整個(gè)展覽過(guò)程的信息化管理。

4. 高可靠性:采用現(xiàn)代化的IT技術(shù),保證系統(tǒng)的穩(wěn)定性和安全性,為用戶提供高可靠的服務(wù)。

三、會(huì)展信息系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀

目前,我國(guó)會(huì)展信息系統(tǒng)的應(yīng)用已經(jīng)得到廣泛的推廣和應(yīng)用,如中國(guó)會(huì)展信息聯(lián)合會(huì)、中國(guó)會(huì)展數(shù)據(jù)共享平臺(tái)、中國(guó)會(huì)展VC、中國(guó)展覽世界等都是優(yōu)秀的會(huì)展信息系統(tǒng)代表。這些系統(tǒng)在展覽信息管理、數(shù)字化營(yíng)銷、智慧場(chǎng)館管理等方面得到了顯著的應(yīng)用,不僅提高了工作效率,也提升了我國(guó)會(huì)展行業(yè)的整體水平。

四、會(huì)展信息系統(tǒng)的未來(lái)發(fā)展

會(huì)展信息系統(tǒng)仍有很大的發(fā)展空間和潛力。隨著人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的飛速發(fā)展,未來(lái)的會(huì)展信息系統(tǒng)將具備以下特點(diǎn):

1. 智能化:通過(guò)機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)挖掘等技術(shù),實(shí)現(xiàn)信息智能分析和預(yù)測(cè),提高參展商和觀眾的體驗(yàn)。

2. 可視化:通過(guò)可視化技術(shù),為展會(huì)參與方提供直觀、鮮活、具有良好用戶體驗(yàn)的界面。

3. 數(shù)據(jù)化:隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái),會(huì)展信息系統(tǒng)將更加注重?cái)?shù)據(jù)的采集、分析和應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)更好的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策。

五、總結(jié)

會(huì)展信息系統(tǒng)作為會(huì)展行業(yè)重要的支撐系統(tǒng),已成為國(guó)際展覽業(yè)普遍遵循的規(guī)范,為會(huì)展行業(yè)帶來(lái)了無(wú)限商機(jī)和巨大發(fā)展空間。未來(lái),隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,會(huì)展信息系統(tǒng)也將日益完善,成為展覽行業(yè)現(xiàn)代化經(jīng)營(yíng)和管理的重要保證。

信息實(shí)踐報(bào)告(篇3)

會(huì)展信息系統(tǒng)實(shí)踐報(bào)告

一、引言

本次報(bào)告所探討的主題為“會(huì)展信息系統(tǒng)實(shí)踐”,隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展,會(huì)展行業(yè)已經(jīng)逐漸走向數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化,會(huì)展信息系統(tǒng)的應(yīng)用也變得越來(lái)越普遍。作為一名學(xué)習(xí)會(huì)展管理的學(xué)生,我有幸參與了深圳市某國(guó)際會(huì)展中心數(shù)字化升級(jí)項(xiàng)目的實(shí)踐過(guò)程,并在此過(guò)程中收獲頗豐。本次報(bào)告將主要從以下幾個(gè)方面入手,闡述會(huì)展信息系統(tǒng)的實(shí)踐價(jià)值和實(shí)踐過(guò)程中遇到的問(wèn)題及解決措施。

二、會(huì)展信息系統(tǒng)的實(shí)踐價(jià)值

1.提高工作效率

會(huì)展信息系統(tǒng)的應(yīng)用能夠幫助會(huì)展從業(yè)人員實(shí)現(xiàn)信息共享,提高工作效率。以往,展覽主辦方需要向合作伙伴發(fā)送各種相關(guān)信息,如展館平面圖、展位分布圖、展商名錄等等。然而這些信息的傳遞方式多是通過(guò)傳統(tǒng)的紙質(zhì)文件或傳真等方式,審核抽檢也常常無(wú)人問(wèn)津。而有了會(huì)展信息系統(tǒng),展覽主辦方可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)共享這些信息,不僅方便企業(yè)查詢,也能夠時(shí)刻地保持信息的同步。

2.提升用戶體驗(yàn)

在向參展企業(yè)提供服務(wù)方面,會(huì)展信息系統(tǒng)能夠監(jiān)控在線支付和網(wǎng)上報(bào)名等一系列操作,大大提升了用戶體驗(yàn),同時(shí)也降低了主辦方的運(yùn)營(yíng)成本。通過(guò)細(xì)心設(shè)置,展覽主辦方還可以開展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、宣傳和互動(dòng)活動(dòng),吸引更多的消費(fèi)者關(guān)注、參與。

3.打造品牌形象

會(huì)展信息系統(tǒng)也是推廣會(huì)展品牌形象文件的得力工具。隨著越來(lái)越多的消費(fèi)者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢展覽場(chǎng)館、展會(huì)等信息,會(huì)展信息系統(tǒng)提供了優(yōu)質(zhì)的展覽信息,能夠?yàn)槠放平⒘己玫男蜗?,吸引更多的行業(yè)人士參與。在展覽的準(zhǔn)備和執(zhí)行過(guò)程中,會(huì)展信息系統(tǒng)也能夠讓展覽主辦方及時(shí)發(fā)布信息、組織參展商等。這些功能的運(yùn)用,對(duì)于會(huì)展行業(yè)參展企業(yè)的選擇和招商工作、增強(qiáng)專業(yè)性和可信度、開展拓展市場(chǎng)工作、推動(dòng)文化信息資源共享,都十分重要,為展覽培育了新機(jī)遇。

三、會(huì)展信息系統(tǒng)實(shí)踐過(guò)程中遇到的問(wèn)題及解決措施

1.系統(tǒng)安全問(wèn)題

會(huì)展信息系統(tǒng)的安全對(duì)于展覽主辦方和參展企業(yè)而言都是至關(guān)重要的。一旦系統(tǒng)被黑客攻擊或數(shù)據(jù)泄露,將造成災(zāi)難性的后果。因此,在實(shí)踐過(guò)程中,我們必須加強(qiáng)對(duì)系統(tǒng)安全的保護(hù)。首先是嚴(yán)格限制系統(tǒng)管理員權(quán)限,保證系統(tǒng)管理員負(fù)責(zé)系統(tǒng)的安全,防范離職員工惡意攻擊系統(tǒng);其次是加強(qiáng)對(duì)數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩?,確保數(shù)據(jù)傳輸過(guò)程中不會(huì)被黑客截獲或篡改。

2.系統(tǒng)功能問(wèn)題

在使用會(huì)展信息系統(tǒng)的過(guò)程中,展覽主辦方還需針對(duì)展會(huì)特點(diǎn)不斷優(yōu)化系統(tǒng)功能。例如用戶體驗(yàn)提高不足、流程設(shè)置不科學(xué)等,都需要不斷調(diào)整和完善系統(tǒng)。我們應(yīng)該充分發(fā)揮專業(yè)團(tuán)隊(duì)的作用,不斷改進(jìn)系統(tǒng),從而提高系統(tǒng)的可用性。

四、總結(jié)

會(huì)展信息系統(tǒng)促進(jìn)了會(huì)展信息之間的聯(lián)通,提高了會(huì)展服務(wù)的滿意度,同時(shí)也助力展會(huì)推廣。數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化是未來(lái)信息科技的發(fā)展趨勢(shì),只有進(jìn)行信息科技的升級(jí),才能更好的服務(wù)于人們的生活和工作。本次實(shí)踐,讓我嘗試著將理論知識(shí)付諸實(shí)踐,提升了我對(duì)會(huì)展信息系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和掌握,相信我在未來(lái)的工作中,一定會(huì)有用到這方面的經(jīng)驗(yàn),為我自己和社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)。

信息實(shí)踐報(bào)告(篇4)

生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)本科生實(shí)踐能力的主要教學(xué)環(huán)節(jié),對(duì)于促進(jìn)理論聯(lián)系實(shí)際、了解學(xué)科專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、增強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力、提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有十分重要的作用。

1.通過(guò)接觸實(shí)際、了解社會(huì),使學(xué)生對(duì)本專業(yè)生產(chǎn)、設(shè)計(jì)和相關(guān)研究課題等建立感性認(rèn)識(shí)。

2.鞏固所學(xué)理論知識(shí),同時(shí)獲得生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)和技能,學(xué)習(xí)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和企業(yè)組織管理知識(shí),培養(yǎng)分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的初步能力。

3.了解社會(huì)和國(guó)情,直接向工人和工程技術(shù)人員、管理人員學(xué)習(xí)各種相關(guān)的實(shí)踐知識(shí),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)學(xué)生事業(yè)心和責(zé)任感,為今后走向社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。電子信息生產(chǎn)實(shí)踐報(bào)告

實(shí)習(xí)單位

2.1 中國(guó)電信簡(jiǎn)介

中國(guó)電信集團(tuán)公司是我國(guó)特大型國(guó)有通信企業(yè)、上海世博會(huì)全球合作伙伴,連續(xù)多年入選“世界500強(qiáng)企業(yè)”,主要經(jīng)營(yíng)固定電話、移動(dòng)通信、衛(wèi)星通信、互聯(lián)網(wǎng)接入及應(yīng)用等綜合信息服務(wù)。截至20xx年底,擁有固定電話用戶1.94億戶,移動(dòng)電話用戶(CDMA)6236萬(wàn)戶,寬帶用戶 6174萬(wàn)戶;集團(tuán)公司總資產(chǎn)6322億元,人員67萬(wàn)人。公司自20xx年以來(lái)連續(xù)四年被國(guó)務(wù)院國(guó)資委評(píng)為A級(jí)績(jī)優(yōu)企業(yè),被國(guó)際CDMA發(fā)展集團(tuán)(CDG)授予全球“杰出運(yùn)營(yíng)商領(lǐng)袖獎(jiǎng)”,被國(guó)際著名財(cái)經(jīng)雜志評(píng)為“全球最受贊賞公司”、“亞洲最佳固網(wǎng)電信公司”、“中國(guó)杰出電訊企業(yè)”,“最具潛力中國(guó)企業(yè)”電信行業(yè)最佳公司、最佳管理企業(yè)等,被國(guó)內(nèi)權(quán)威機(jī)構(gòu)授予“具價(jià)值企業(yè)之社會(huì)責(zé)任榜樣獎(jiǎng)”和“中國(guó)企業(yè)社會(huì)責(zé)任特別大獎(jiǎng)”等。 中國(guó)電信集團(tuán)公司在全國(guó) 31個(gè)?。▍^(qū)、市)和美洲、歐洲、香港、澳門等地設(shè)有分支機(jī)構(gòu),擁有覆蓋全國(guó)城鄉(xiāng)、通達(dá)世界各地的通信信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò),建成了全球規(guī)模最大、國(guó)內(nèi)商用最早、覆蓋最廣的CDMA 3G網(wǎng)絡(luò),旗下?lián)碛小疤煲怼?、“我的e家”、“商務(wù)領(lǐng)航”、“號(hào)碼百事通”等知名品牌,具備電信全業(yè)務(wù)、多產(chǎn)品融合的服務(wù)能力和渠道體系。公司下屬“中國(guó)電信股份有限公司”和“中國(guó)通信服務(wù)兩大控股上市公司,形成了主業(yè)和輔業(yè)雙股份的運(yùn)營(yíng)架構(gòu),中國(guó)電信股份有限公司于 20xx年在香港紐約上市、中國(guó)通信服務(wù)股份有限公司于 20xx年在香港上市。中國(guó)電信自 20xx年提出由傳統(tǒng)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商向綜合信息服務(wù)提供商轉(zhuǎn)型以來(lái)[1],通過(guò)大力發(fā)展綜合信息服務(wù)等非語(yǔ)音業(yè)務(wù),強(qiáng)化精確管理,優(yōu)化資源配置,保持了企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。特別是20xx年歷經(jīng)電信體制改革、獲得移動(dòng)業(yè)務(wù)牌照,20xx年獲得3G業(yè)務(wù)牌照以來(lái),公司大力推進(jìn)聚集客戶的信息化創(chuàng)新戰(zhàn)略和差異化發(fā)展策略,成功進(jìn)入移動(dòng)市場(chǎng),實(shí)現(xiàn)了全業(yè)務(wù)發(fā)展的良好開局。 20xx年全集團(tuán)完成經(jīng)營(yíng)收入2428.96億元(含初裝費(fèi)),同比增長(zhǎng)9.77%,非話音收入占經(jīng)營(yíng)收入比重達(dá)到52.8%,同比增長(zhǎng)6.8個(gè)百分點(diǎn)。

(一)中國(guó)電信的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

1.傳輸網(wǎng)絡(luò)健全,覆蓋廣;

2.固定電話客戶最多,適合捆綁;

3.人力資源有優(yōu)勢(shì),社會(huì)資源豐富。

(二)實(shí)踐內(nèi)容

我實(shí)習(xí)的部門是中國(guó)電信韶關(guān)分公司城區(qū)政企客戶中心。這里是一個(gè)面向事業(yè)單位和企業(yè)單位的營(yíng)銷中心和服務(wù)中心。我作為一個(gè)實(shí)習(xí)客戶經(jīng)理負(fù)責(zé)配合公司原有客戶經(jīng)理尋找、維持、服務(wù)客戶。在這樣一個(gè)過(guò)程中,我明白很多營(yíng)銷的手段和策略。下面是我的總結(jié)。

1. 區(qū)域方案的制定以及前期的準(zhǔn)備工作

⑴ 銷售目標(biāo)客戶受理單制作,這是因?yàn)槌菂^(qū)政企中心每天要處理的單非常多,必須進(jìn)行有效的檔案管理才能保障派單的效率。

⑵ 消受目標(biāo)分群歸屬客戶經(jīng)理確定,對(duì)于事業(yè)單位和企業(yè)單位客戶,我們采用的是一對(duì)多的營(yíng)銷模式,既一個(gè)客戶經(jīng)理負(fù)責(zé)多個(gè)客戶。對(duì)客戶的分類則采取按地域全城區(qū)分為9個(gè)網(wǎng)格,每個(gè)網(wǎng)格分別安排不同的小隊(duì),對(duì)所在地客戶進(jìn)行尋 找、維持、服務(wù)。

⑶ 整體銷售流程以及客戶經(jīng)理負(fù)責(zé)客戶群滲透成功激勵(lì)措施的制定。通過(guò)對(duì)客戶經(jīng)理的激勵(lì)措施有效的起到了對(duì)工作積極性的提高。主動(dòng)的工作心態(tài)更能夠按質(zhì)按量的完成工作。

⑷客戶經(jīng)理銷售流程激勵(lì)措施宣傳貫徹以及電話腳本、營(yíng)銷腳本的培訓(xùn)。中國(guó)電

信擁有一個(gè)完整的培訓(xùn)系統(tǒng),從員工入職,到生產(chǎn)、銷售的個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)都有培訓(xùn),直到員工離職為止。營(yíng)銷環(huán)節(jié)更是如此,由于電信的網(wǎng)絡(luò)覆蓋廣,銷售的電信產(chǎn)品多如牛毛,不同套餐的捆綁更是層出不窮,公司在一個(gè)營(yíng)銷業(yè)務(wù)開始的前期一定會(huì)對(duì)客戶經(jīng)理進(jìn)行有效的培訓(xùn),以達(dá)到提高營(yíng)銷成功率的目的。

2、 區(qū)域銷售目標(biāo)客戶的前期宣傳

⑴區(qū)域內(nèi)場(chǎng)地宣傳、橫幅、樓梯口宣傳、宣傳欄。電信在橫幅設(shè)計(jì)和宣傳單張的印刷方面有著自己獨(dú)特的特點(diǎn),區(qū)別去其他的競(jìng)爭(zhēng)公司,做到一定的區(qū)分同行競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品和輔助提升品牌形象的功能。

⑵電話外呼??蛻艚?jīng)理對(duì)自己負(fù)責(zé)客戶群進(jìn)行活動(dòng)外呼宣傳。電信擁有全世界最大的固話網(wǎng)絡(luò),所以他擁有得天獨(dú)厚的客戶資源優(yōu)勢(shì)。結(jié)合電話外呼,對(duì)指定目標(biāo)群進(jìn)行精確的宣傳,不僅節(jié)省了宣傳的成本,更是大大的提高了宣傳效率,和提高了營(yíng)銷的成功率。

⑶入戶宣傳,客戶經(jīng)理按目標(biāo)入戶派發(fā)活動(dòng)通知單。在客戶的信息上,電信的管理也是很有績(jī)效的,上門入戶的宣傳避免了外呼宣傳中客戶不在家或不愿意接聽(tīng)電話,避免了遺漏這一部分客戶,力圖把宣傳的覆蓋面擴(kuò)展到最大。

3、 目標(biāo)客戶銷售執(zhí)行

⑴銷售現(xiàn)場(chǎng)氣氛營(yíng)造、主題橫幅的懸掛及重點(diǎn)業(yè)務(wù)輔助宣傳。在中國(guó)電信每一次營(yíng)銷宣傳都有主題,有主要的目標(biāo)。因此在氣氛營(yíng)造方面要結(jié)合主題和目標(biāo)的銷售對(duì)象,力求在感官方面能與顧客的期望達(dá)成一致的效果。

⑵客戶經(jīng)理對(duì)屬于自己盯防的現(xiàn)場(chǎng)客戶解說(shuō)并銷售個(gè)性化受理。電信對(duì)客戶銷售不是一個(gè)簡(jiǎn)單的產(chǎn)品,因?yàn)殡娦艑?duì)產(chǎn)品的融合做得很好,使得在銷售方面非常靈活、根據(jù)不同客戶提出的不同需求,可以做出不同的產(chǎn)品搭配,力求精確的滿足客戶的需求,保持客戶在網(wǎng)的時(shí)間。

⑶客戶經(jīng)理對(duì)未銷售成功客戶派發(fā)屬于客戶的受理單。在這一條里,意圖是給予客戶足夠的時(shí)間考慮業(yè)務(wù)的辦理。因?yàn)橐坏┛蛻艮k理了不適合自己的業(yè)務(wù)很容易做出離網(wǎng)的決定,這樣非常不利于公司保持客戶在網(wǎng)時(shí)間,對(duì)公司的整理利益不利。

⑷客戶經(jīng)理再次通知未到場(chǎng)客戶。這是對(duì)以上步驟中遺漏的客戶做的補(bǔ)救措施,做到不浪費(fèi)任何一點(diǎn)客戶資源。

4、 目標(biāo)客戶的跟蹤

⑴對(duì)成功客戶的關(guān)懷。在客戶辦理業(yè)務(wù)購(gòu)買產(chǎn)品后不代表整個(gè)銷售過(guò)程的終結(jié)。必須對(duì)客戶進(jìn)行跟蹤關(guān)懷,了解產(chǎn)品對(duì)客戶的滿足程度,及時(shí)調(diào)整,同時(shí)了解任何新的需求。

⑵對(duì)咨詢客戶繼續(xù)營(yíng)銷。一個(gè)營(yíng)銷期過(guò)去后,總有一些客戶遲于這個(gè)時(shí)間來(lái)辦理,對(duì)于這一部分客戶繼續(xù)銷售,不浪費(fèi)客戶資源。

⑶對(duì)未參加活動(dòng)的客戶上門銷售。

以上便是我們實(shí)習(xí)期間的了解到的一個(gè)成功營(yíng)銷的全過(guò)程。

信息實(shí)踐報(bào)告(篇5)

企業(yè)管理信息系統(tǒng)實(shí)踐報(bào)告

一、引言

近年來(lái),信息化的浪潮已經(jīng)深入到了我們生活的每個(gè)角落,企業(yè)管理也不例外,由于信息化的高速發(fā)展,企業(yè)管理信息系統(tǒng)以及各種軟件的應(yīng)用已經(jīng)成為了現(xiàn)代管理的一種必要形式。本次實(shí)踐旨在通過(guò)對(duì)某企業(yè)的管理信息系統(tǒng)進(jìn)行研究和實(shí)踐,加深對(duì)企業(yè)管理信息系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解。

二、企業(yè)簡(jiǎn)介

本次實(shí)踐選擇了上市公司九陽(yáng)股份,該公司是集研發(fā)、制造、營(yíng)銷于一體的高科技企業(yè),主營(yíng)廚電產(chǎn)品和其他家用電器。

三、公司信息系統(tǒng)分析

九陽(yáng)股份的信息系統(tǒng)包括財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)、生產(chǎn)管理系統(tǒng)、銷售管理系統(tǒng)以及人力資源管理系統(tǒng)。其中,財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)主要用于會(huì)計(jì)核算,報(bào)表編制;生產(chǎn)管理系統(tǒng)主要用于生產(chǎn)計(jì)劃安排,生產(chǎn)進(jìn)度控制,生產(chǎn)流程控制;銷售管理系統(tǒng)主要用于客戶關(guān)系管理,訂單管理,售后服務(wù)管理;人力資源管理系統(tǒng)主要用于招聘管理,員工信息管理以及績(jī)效管理。

四、實(shí)踐過(guò)程

本次實(shí)踐中我們選擇了九陽(yáng)股份銷售管理系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)踐。在實(shí)踐過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)該系統(tǒng)具有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn):

1.信息集中。該系統(tǒng)將銷售相關(guān)的信息集中在一起,方便管理和查看。因此,用戶在查看銷售信息時(shí),無(wú)需查找各個(gè)數(shù)據(jù)表,可以直接從銷售管理系統(tǒng)中獲得信息。

2.信息共享。該系統(tǒng)將銷售信息共享到其他相關(guān)部門,如財(cái)務(wù)和生產(chǎn)部門,這樣可以避免信息丟失或不及時(shí)反饋的問(wèn)題。

3.更快更準(zhǔn)確的決策。該系統(tǒng)提供了智能分析和報(bào)表功能,可以更快地幫助管理層進(jìn)行決策,及時(shí)掌握企業(yè)的運(yùn)營(yíng)狀況和銷售情況。

五、實(shí)踐結(jié)果

通過(guò)本次實(shí)踐,我們了解到企業(yè)管理信息系統(tǒng)可以有效地提高企業(yè)的管理效率和運(yùn)營(yíng)水平。同時(shí),我們也看到了九陽(yáng)股份所使用的信息系統(tǒng)在銷售管理方面的效果,具有較好的信息集中、信息共享和更快更準(zhǔn)確的決策的優(yōu)點(diǎn)。

不過(guò),我們也需要看到企業(yè)管理信息系統(tǒng)的實(shí)踐面臨著一些問(wèn)題。比如,企業(yè)應(yīng)該如何根據(jù)自身實(shí)際情況來(lái)選擇合適的信息系統(tǒng),如何對(duì)信息系統(tǒng)進(jìn)行定期的升級(jí)和維護(hù),以及如何保障信息系統(tǒng)的安全性等等。

六、結(jié)論

信息技術(shù)的發(fā)展使得管理信息系統(tǒng)成為了現(xiàn)代企業(yè)必備的一種工具,企業(yè)也要意識(shí)到信息系統(tǒng)的重要性,選擇適合自身的信息系統(tǒng)并合理利用其優(yōu)勢(shì)來(lái)提高企業(yè)的管理水平和競(jìng)爭(zhēng)力。

參考文獻(xiàn):

1. 面向21世紀(jì)的企業(yè)信息系統(tǒng)應(yīng)用的研究(陳志強(qiáng))

2. 企業(yè)管理信息系統(tǒng)實(shí)踐與案例(沈宗橋)

信息實(shí)踐報(bào)告(篇6)

會(huì)展信息系統(tǒng)實(shí)踐報(bào)告

一、前言

會(huì)展信息系統(tǒng)是依托于現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開發(fā)而成的一種會(huì)展服務(wù)平臺(tái)。它通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),實(shí)現(xiàn)了電子商務(wù)、數(shù)據(jù)信息共享、在線服務(wù)等多種功能,為會(huì)展商務(wù)帶來(lái)了創(chuàng)新性的體驗(yàn)。我在這次會(huì)展信息系統(tǒng)實(shí)踐中,深入了解了會(huì)展信息系統(tǒng)的原理、構(gòu)成和運(yùn)作方式,并從實(shí)踐中不斷地探索和積累,為今后會(huì)展服務(wù)工作提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面我將結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)會(huì)展信息系統(tǒng)進(jìn)行一定的總結(jié)和回顧。

二、會(huì)展信息系統(tǒng)的原理和構(gòu)成

1. 原理

會(huì)展信息系統(tǒng)以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為基礎(chǔ),通過(guò)對(duì)會(huì)展商務(wù)系統(tǒng)的管理、數(shù)據(jù)、網(wǎng)站和資源的統(tǒng)合處理來(lái)實(shí)現(xiàn)會(huì)展商務(wù)的信息化及其數(shù)據(jù)在線化,實(shí)現(xiàn)了會(huì)展商務(wù)的信息資源集成、在線預(yù)定、在線支付、在線服務(wù)、在線調(diào)查及優(yōu)化服務(wù)等一系列功能,從而加強(qiáng)了商務(wù)的互動(dòng)、交流、洽談和合作等各個(gè)方面的效率及質(zhì)量。

2. 構(gòu)成

會(huì)展信息系統(tǒng)主要由以下幾個(gè)部分構(gòu)成:

(1)會(huì)展商務(wù)信息管理系統(tǒng):主要用于會(huì)展商務(wù)信息數(shù)據(jù)管理和維護(hù),包括會(huì)展商務(wù)信息收集、采集、整理、歸檔和統(tǒng)計(jì)等一系列功能。

(2)網(wǎng)站:用于會(huì)展商務(wù)宣傳與推廣,包括展會(huì)信息發(fā)布、展會(huì)活動(dòng)介紹、參展商戶信息展示、貿(mào)易代表信息公布以及其他有關(guān)信息的發(fā)布等。

(3)電子商務(wù)平臺(tái):用于會(huì)展商務(wù)產(chǎn)品的在線銷售、在線訂單處理、在線支付、在線定制、在線物流跟蹤、在線售后服務(wù)等。

(4)會(huì)展服務(wù)管理系統(tǒng):用于會(huì)展商務(wù)服務(wù)進(jìn)展、協(xié)調(diào)、安排和回訪等全過(guò)程的管理,包括網(wǎng)上預(yù)約服務(wù)、個(gè)性化定制服務(wù)、在線咨詢服務(wù)、在線投訴管理等。

(5)數(shù)據(jù)分析系統(tǒng):用于對(duì)展會(huì)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行分析和挖掘。根據(jù)數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)的預(yù)測(cè)和建議,商家可以改進(jìn)自己的產(chǎn)品、優(yōu)化展臺(tái)設(shè)計(jì),提高銷售業(yè)績(jī)。

三、會(huì)展信息系統(tǒng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

1. 實(shí)踐背景

在目前全球化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,會(huì)展信息系統(tǒng)的實(shí)踐極為必要?,F(xiàn)代化的會(huì)展信息系統(tǒng)不僅集成功能強(qiáng)大、工作高效、服務(wù)全面的特點(diǎn),而且能夠滿足人們多元化的需求,實(shí)現(xiàn)更多商務(wù)舉措的展開,促進(jìn)商務(wù)互動(dòng)、促進(jìn)貿(mào)易合作、促進(jìn)商務(wù)事業(yè)的發(fā)展。

2. 實(shí)踐過(guò)程

在這次會(huì)展信息系統(tǒng)實(shí)踐中,我們首先利用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎,搜索了各類會(huì)展信息系統(tǒng)的資料,從而了解到了會(huì)展信息系統(tǒng)的基本知識(shí)和構(gòu)成。其次,我們結(jié)合實(shí)際工作需求,對(duì)會(huì)展信息系統(tǒng)進(jìn)行了詳細(xì)的編程與測(cè)試,從而對(duì)各個(gè)部分的構(gòu)成有了直觀的認(rèn)識(shí)和深入的了解。在實(shí)際操作中,我們不斷調(diào)整和完善系統(tǒng)的各個(gè)模塊功能,通過(guò)集體討論會(huì)展信息系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)和實(shí)踐,提出對(duì)其功能、性能、安全、易用性等的評(píng)估和分析,進(jìn)一步完善系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。

3. 實(shí)踐成果

通過(guò)這次會(huì)展信息系統(tǒng)實(shí)踐,我們建立了功能完備的會(huì)展信息系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了會(huì)展商務(wù)的在線化處理、數(shù)據(jù)共享和信息同步,擴(kuò)大了會(huì)展商務(wù)的展銷服務(wù)范圍和優(yōu)化了商務(wù)服務(wù)質(zhì)量,提高了商務(wù)活動(dòng)的效率和影響力。同時(shí),該系統(tǒng)還構(gòu)建了較為完整的商務(wù)過(guò)程,包括商務(wù)信息管理、產(chǎn)品展示、在線預(yù)訂、在線支付、物流跟蹤、在線服務(wù)和會(huì)展活動(dòng)安排等多個(gè)環(huán)節(jié)。此外,該系統(tǒng)還可實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)分析和挖掘,為商家提供更加準(zhǔn)確和科學(xué)的商務(wù)建議和方案。實(shí)踐證明,該會(huì)展信息系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)方便、快捷、安全、穩(wěn)定、高效、低成本、可追溯的會(huì)展服務(wù),是現(xiàn)代會(huì)展商務(wù)的必備工具和理論基礎(chǔ)。

四、結(jié)語(yǔ)

會(huì)展信息系統(tǒng)的實(shí)踐為我們提供了一個(gè)廣闊而且開放的平臺(tái),使我們能夠深入了解現(xiàn)代會(huì)展商務(wù)的本質(zhì)和特點(diǎn)。我們通過(guò)不斷的嘗試和實(shí)踐,獲取了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并在成立會(huì)展信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn)。以后,我們將更加積極地發(fā)掘會(huì)展信息系統(tǒng)的潛力,把它運(yùn)用到工作實(shí)踐中去,以期更好地提高商業(yè)服務(wù)的工作效率和服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)會(huì)展事業(yè)的健康發(fā)展。

信息實(shí)踐報(bào)告(篇7)

實(shí)習(xí)結(jié)束了。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,我慢慢了解了公司的組織機(jī)構(gòu)、經(jīng)營(yíng)狀況及管理體制,以及技術(shù)服務(wù)部的基本業(yè)務(wù),并學(xué)到了許多計(jì)算機(jī)維護(hù)知識(shí)。在這一段時(shí)間里,我不僅很好地運(yùn)用了所學(xué)的專業(yè)知識(shí),而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)用的待人處世之道,闊大了知識(shí)面,也豐富了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,為我即將踏入社會(huì)奠定了很好的基礎(chǔ)。

海信集團(tuán)是以海信集團(tuán)公司為投資母體組建的國(guó)內(nèi)大型專業(yè)電子信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。創(chuàng)業(yè)三十多年,從最初的青島無(wú)線電二廠,到青島電視機(jī)廠、海信電器公司,發(fā)展成為國(guó)內(nèi)著名的大型高新技術(shù)企業(yè)集團(tuán)。多年以來(lái),海信堅(jiān)持 高科技、高質(zhì)量、高水平服務(wù)、創(chuàng)國(guó)際名牌 的發(fā)展戰(zhàn)略,以優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)、技術(shù)創(chuàng)新為動(dòng)力、資本運(yùn)營(yíng)為杠桿,快速成長(zhǎng),迅猛發(fā)展,率先在國(guó)內(nèi)構(gòu)架并專注于家電、通信、信息為主導(dǎo)的3C產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),主導(dǎo)產(chǎn)品為電視、空調(diào)、計(jì)算機(jī)、移動(dòng)電話、冰箱、軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。海信擁有國(guó)家級(jí)的企業(yè)技術(shù)中心,建有國(guó)家一流的博士后科研工作站,每年承擔(dān)十多項(xiàng)的國(guó)家級(jí)項(xiàng)目。20xx年,海信對(duì)信息、人才、設(shè)備等技術(shù)力量進(jìn)行了整合,擴(kuò)建為海信集團(tuán)研究發(fā)展中心,里面設(shè)有11個(gè)專業(yè)技術(shù)研究所,擁有1500多名優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才。海信堅(jiān)持將銷售收入的5%以上投入到技術(shù)創(chuàng)新,力求在集成電路設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與服務(wù)、新型電子顯示等核心技術(shù)上有所突破。

目前,海信在全國(guó)有20多個(gè)營(yíng)銷中心,200多個(gè)集銷售、服務(wù)于一體的分公司和辦事處,10000多個(gè)維修服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。產(chǎn)品還遠(yuǎn)銷到歐洲、非洲、東南亞、南美、北美等近百個(gè)國(guó)家和地區(qū),并在日本、巴西、美國(guó)、印尼、中東、澳洲、香港、意大利等國(guó)家和地區(qū)設(shè)立了貿(mào)易分公司或辦事處,在南非建立了生產(chǎn)基地,實(shí)行本土化經(jīng)營(yíng)。

以 創(chuàng)新就是生活 為宗旨的海信計(jì)算機(jī)公司是在海信公司強(qiáng)大的技術(shù)支持下和雄厚的科研支持下于1996年成立的。它以 科技和人才 為依托,堅(jiān)持 知識(shí)就是財(cái)富,人才就是利潤(rùn) , 向管理要效益 的宗旨,充分發(fā)揮公司員工年輕化、知識(shí)化的優(yōu)勢(shì),內(nèi)抓管理,外爭(zhēng)市場(chǎng),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),在短短幾年內(nèi)取得了令人矚目的成績(jī),成為行業(yè)中的一只生力軍。其產(chǎn)品通過(guò)國(guó)家電工產(chǎn)品認(rèn)證(CCEE),通過(guò)全國(guó)28個(gè)省市區(qū)協(xié)作城市產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證,享有銷售免檢權(quán)向消費(fèi)者優(yōu)先推薦的資格。產(chǎn)品可靠性指標(biāo)MTBF(平均無(wú)故障時(shí)間)達(dá)到12015小時(shí)以上。1995年,海信技術(shù)中心被國(guó)家經(jīng)貿(mào)委、海關(guān)總署和國(guó)家稅務(wù)總局聯(lián)合認(rèn)定為國(guó)家級(jí)技術(shù)中心,雄厚的技術(shù)實(shí)力和人才隊(duì)伍,為海信的計(jì)算機(jī)的技術(shù)研究提供了堅(jiān)實(shí)的保障;技術(shù)中心不僅是海信的研發(fā)基地,而且是海信的新產(chǎn)業(yè)孵化器和人才培育中心。98年6月在中國(guó)電子質(zhì)量體系認(rèn)證中心ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證審評(píng)中,海信計(jì)算機(jī)公司成為中國(guó)同行中在最短時(shí)間內(nèi)通過(guò)認(rèn)證的公司。

近年來(lái),海信計(jì)算機(jī)公司始終致力于為社會(huì)為人民提供最好的最新的科技產(chǎn)品,先后推出了商用、家用電腦與高端的圖形工作站、服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品。海信電腦曾榮獲 99年首選購(gòu)買品牌 和 98年電腦實(shí)際購(gòu)買 第三名,其 金箭99H 榮獲高檔組四項(xiàng)測(cè)試第一名, 金箭99V 榮獲中檔組四項(xiàng)測(cè)試第一名, 藍(lán)箭 獲得廉價(jià)組八項(xiàng)測(cè)試第一名。其代表作 海景 回歸 海飛 箭 系列電腦和 閃電 系列圖形工作站,在國(guó)家權(quán)威機(jī)構(gòu)的多項(xiàng)評(píng)測(cè)和用戶調(diào)查中名列前茅。

海信公司的服務(wù)承諾是:

1〉全國(guó)聯(lián)保,計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障時(shí),用戶可憑《品質(zhì)保證書》在最近的海信公司最近的各級(jí)海信維修部以及各個(gè)授權(quán)維修中心獲得維護(hù)服務(wù)。

2〉在設(shè)有海信計(jì)算機(jī)維修服務(wù)站的地區(qū)實(shí)行三日內(nèi)修復(fù)的服務(wù)。

信息實(shí)踐報(bào)告(篇8)

1.緒論

實(shí)習(xí)是大學(xué)生的必修課程,它不僅讓我們學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí),還是我們開闊了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后把所學(xué)專業(yè)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)本專業(yè)方面的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí),為專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也能夠?yàn)楫厴I(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗(yàn)。 實(shí)習(xí)還能讓我們?cè)缧┝私庾约簩I(yè)方面的知識(shí)和專業(yè)以外的知識(shí),讓我們也早些認(rèn)識(shí)到我們將面臨的工作問(wèn)題,讓我明白了以后讀大學(xué)是要很認(rèn)真的讀,要有好的專業(yè)知識(shí),才能為好的實(shí)際動(dòng)手能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),更讓我明白了以后要有一技之長(zhǎng),才能迎接以后的挑戰(zhàn),也讓我知道了大學(xué)是為我們順應(yīng)科學(xué)發(fā)展的墊腳石和自身發(fā)展的機(jī)會(huì)。同時(shí)通過(guò)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,使我學(xué)會(huì)了綜和運(yùn)用所學(xué)知識(shí),提高分析和解決專業(yè)問(wèn)題的能力我們應(yīng)該通過(guò)

2.1河南思達(dá)高科集團(tuán)

2.1.1 河南思達(dá)高科集團(tuán)概況

河南思達(dá)科技投資股份有限公司創(chuàng)建于1988年5月,經(jīng)過(guò)十五年的艱苦創(chuàng)業(yè)發(fā)奮進(jìn)取,由一個(gè)民營(yíng)科研所逐步成長(zhǎng)為以“思達(dá)高科”為龍頭,電子、連鎖商業(yè)、房地產(chǎn)三大支柱產(chǎn)業(yè)為主體,擁有10多家下屬公司,職工4000多人的跨行業(yè)、跨地區(qū)的一業(yè)為主、多元化發(fā)展的河南省最大的民營(yíng)高科技企業(yè)集團(tuán)。公司現(xiàn)有業(yè)務(wù)涵蓋了電工儀器儀表、電力自動(dòng)化、電力通訊、IT行業(yè)、鋰電池、醫(yī)療電子、連鎖商業(yè)、房地產(chǎn)、投資咨詢等多個(gè)行業(yè)。先后榮獲“中國(guó)民營(yíng)科技實(shí)業(yè)優(yōu)秀單位 ”、“河南省工業(yè)利稅百?gòu)?qiáng)企業(yè)”、“河南省經(jīng)濟(jì)效益百?gòu)?qiáng)企業(yè)”、“河南省重合同守信用企業(yè)”、“鄭州市重點(diǎn)非公有制企業(yè)”等多種榮譽(yù)稱號(hào)。

公司控股的河南思達(dá)高科技股份有限公司于1996年12月在深圳證券交易所掛牌上市,是國(guó)家重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè),承擔(dān)了十幾項(xiàng)國(guó)家及省級(jí)火炬計(jì)劃項(xiàng)目,近20種產(chǎn)品被評(píng)為高新技術(shù)產(chǎn)品,軟件產(chǎn)品在全國(guó)行業(yè)評(píng)比中獲第2名,銀行資信等級(jí)為AAA級(jí)。公司主營(yíng)業(yè)務(wù)為設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售電力系統(tǒng)二次配套設(shè)備及信息技術(shù)產(chǎn)品的開發(fā)、應(yīng)用,是國(guó)內(nèi)較大的電力儀器儀表及電力自動(dòng)化設(shè)備的生產(chǎn)基地之一。其中標(biāo)準(zhǔn)電能表及電能表標(biāo)準(zhǔn)裝置約占國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的20%。公司的全電子式電能表系列產(chǎn)品以優(yōu)異的質(zhì)量?jī)r(jià)格比在市場(chǎng)上穩(wěn)固地樹立起自己的品牌,先后為中東地區(qū)國(guó)家大型電表廠設(shè)計(jì)了21種規(guī)格型號(hào)的電表產(chǎn)品,并在東南亞、非洲地區(qū)的國(guó)際市場(chǎng)中標(biāo)。

思達(dá)公司業(yè)務(wù)屬電力系統(tǒng)二次設(shè)備行業(yè),主要從事生產(chǎn)電能表校驗(yàn)儀器設(shè)備和變電站綜合自動(dòng)化設(shè)備,主要產(chǎn)品有標(biāo)準(zhǔn)功率電能表、精密測(cè)試電源、電能表校驗(yàn)裝置和電力變電站綜合自動(dòng)監(jiān)控系統(tǒng)。思達(dá)公司是國(guó)內(nèi)校驗(yàn)儀器設(shè)備和變電站綜合自動(dòng)化設(shè)備的主要生產(chǎn)廠家之一,主要產(chǎn)品在國(guó)內(nèi)同類產(chǎn)品市場(chǎng)中占有較大份額,是國(guó)內(nèi)同行業(yè)銷售額最大的企業(yè)之一。在技術(shù)含量、產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務(wù)上,居國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位。

2.1.2 河南思達(dá)高科集團(tuán)主要產(chǎn)品

電測(cè)事業(yè)部:主要產(chǎn)品是電工儀器儀表標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備。

電表事業(yè)部:主要產(chǎn)品是電子式電能表。

電力事業(yè)部:主要產(chǎn)品是電力系統(tǒng)二次設(shè)備。包括繼電保護(hù)設(shè)備,變電站綜合自動(dòng)化設(shè)備,水電站綜合自動(dòng)化設(shè)備,數(shù)字變電站,配電網(wǎng)自動(dòng)化,預(yù)裝式高壓成套開關(guān)。

三相智能電表

DTZ111/DSZ111三相智能電能表,根據(jù)國(guó)家電網(wǎng)的技術(shù)要求,結(jié)合多年的產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)及大量的現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行經(jīng)驗(yàn),整合電力市場(chǎng)發(fā)展的新需求而研制開發(fā)的新一代智能型電能計(jì)量產(chǎn)品,符合國(guó)家及電力行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),通信規(guī)約可根據(jù)戶需求進(jìn)行出廠設(shè)定。主要功能:1. 電能計(jì)量:能夠計(jì)量組合有功、無(wú)功,正反向有功,四象限無(wú)功,ABC分相總有功電量2. 最大需量測(cè)量:分時(shí)測(cè)量正向有功、反向有功的最大需量并記錄發(fā)生的時(shí)間3. 結(jié)算功能:具有結(jié)算功能,每月可設(shè)置一至三次定時(shí)結(jié)算負(fù)荷4. 曲線記錄:4Mb字節(jié)大容量Flash存儲(chǔ)器記錄30天以上的負(fù)荷曲線數(shù)據(jù)5. 廣播校時(shí):具有帶密碼的和不帶密碼的兩種廣播校時(shí)6. 事件記錄功能:密碼鎖定、修改,非正常復(fù)位,編程,清零,掉電,開蓋等事件記錄功能7. 凍結(jié)功能:具有定時(shí)、瞬時(shí)、約定、日凍結(jié)多種凍結(jié)方式8. 報(bào)警功能:當(dāng)故障事件放生時(shí),紅色LED等點(diǎn)亮報(bào)警同時(shí)報(bào)警繼電器閉合9. 通訊功能:具有3個(gè)獨(dú)立的通信接口,兩個(gè)RS485通信接口和一個(gè)紅外通信接口。

技術(shù)參數(shù)

額定電壓:三相四線3×220/380V、3×57.7/100V三相三線3×100V

額定電流:3×1.5(6)A、3×5(30)A、3×10 (60)A

準(zhǔn)確度等級(jí):0.5S級(jí)、1.0級(jí)

功耗:電壓線路:每相電壓線路<0.7W﹑2VA

電流線路:每相電流線路<0.1VA

功率脈沖脈寬:80(±10)ms

正常工作溫度:-25℃~+55℃

外型尺寸: 長(zhǎng)265mm×寬170mm×高75mm

安裝尺寸:(210~226)mm×150mm

重量:約2.2kg

PAS6000系列水電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)

為適應(yīng)水電站自動(dòng)化的高端要求,我公司在總結(jié)多年來(lái)電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)開發(fā)、研究經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,緊跟技術(shù)發(fā)展趨勢(shì),匯集我公司強(qiáng)大的技術(shù)、制造優(yōu)勢(shì),運(yùn)用新技術(shù)、新工藝,推出的全開放全分布式的集保護(hù)、監(jiān)測(cè)、控制、錄波、通信于一體的水電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)。包括水電站當(dāng)?shù)匚C(jī)監(jiān)控、繼電保護(hù)、水機(jī)自動(dòng)化、微機(jī)遠(yuǎn)動(dòng),充分滿足水電站的梯級(jí)調(diào)度自動(dòng)化要求。

適用范圍:該系統(tǒng)適用于單機(jī)容量不大于50000kW的中小型水電站。根據(jù)單機(jī)容量的不同,又可分為三類:

微型機(jī)組水電站:?jiǎn)螜C(jī)容量小于1000kW的水電站;

小型機(jī)組水電站:?jiǎn)螜C(jī)容量1000kW-10000kW的水電站;

中型機(jī)組水電站:?jiǎn)螜C(jī)容量10000kW-50000kW的水電站。

系統(tǒng)特點(diǎn):設(shè)計(jì)規(guī)范和基本技術(shù)條件遵循IEEE、IEC和GB等有關(guān)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和部頒標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定要求。功能齊全,包括水電站當(dāng)?shù)匚C(jī)監(jiān)控、繼電保護(hù)、水機(jī)自動(dòng)化、微機(jī)遠(yuǎn)動(dòng),充分滿足水電站的梯級(jí)調(diào)度自動(dòng)化要求。開放式體系結(jié)構(gòu),分層分布式系統(tǒng),層次分明,可靠性高,擴(kuò)充靈活。靈活的組態(tài)界面,方便設(shè)計(jì)、調(diào)試和現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行。數(shù)據(jù)庫(kù)生成、畫面、報(bào)表、控制流程等組態(tài)靈活,使用和維護(hù)方便。采用信號(hào)隔離和端配技術(shù)、硬件和軟件濾波、過(guò)電壓浪涌抑制、防雷擊等系列抗干擾措施,保證系統(tǒng)的可靠性和穩(wěn)定性。具有在線自診斷和自恢復(fù)能力,便于檢修和維護(hù)。保護(hù)測(cè)控裝置采用DSP(數(shù)字信號(hào)處理)技術(shù)。 保護(hù)測(cè)控裝置具有16秒的錄波功能。一鍵開機(jī),自動(dòng)并網(wǎng),根據(jù)預(yù)先設(shè)置的發(fā)電負(fù)荷曲線,自動(dòng)發(fā)電。RS485、CAN、以太網(wǎng)多種可選的通訊方式。電站級(jí)采用國(guó)際通用的IEC60870-5-103標(biāo)準(zhǔn)通訊規(guī)約,調(diào)度級(jí)采用IEC60870-5-101或IEC60870-5-104國(guó)際通用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)約。

PAS6000 型水電站后臺(tái)監(jiān)控系統(tǒng)

系統(tǒng)特點(diǎn): 基于 Windows98/NT/20xx/XP的組態(tài)軟件。由通訊,圖形參數(shù),組態(tài)和人機(jī)交互四個(gè)模塊組成,構(gòu)成了功能強(qiáng)大的電力系統(tǒng)組態(tài)平臺(tái)。整個(gè)系統(tǒng)

信息實(shí)踐報(bào)告(篇9)

一、實(shí)習(xí)目的

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本科生實(shí)踐類教學(xué)的重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)工程師的重要組成部分,是電子信息工程專業(yè)學(xué)生不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié);本次實(shí)習(xí)是在學(xué)生學(xué)完所有基礎(chǔ)課及技術(shù)基礎(chǔ)課和大部分專業(yè)課后進(jìn)行。

實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)在網(wǎng)絡(luò)和通信公司、機(jī)械工廠、電器工廠或?qū)嵙?xí)基地的生產(chǎn)實(shí)踐,使學(xué)生能將所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合,鞏固消化所學(xué)的知識(shí),拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)實(shí)踐操作技能,著重培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力,建立產(chǎn)品設(shè)計(jì)及生產(chǎn)流程等概念,并為后繼課教學(xué)及畢業(yè)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ),達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行工程師基本素質(zhì)的訓(xùn)練及進(jìn)行愛(ài)國(guó)愛(ài)崗教育的目的。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間:

XX~XX學(xué)年度第二學(xué)期20~21周

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

廣東省江門市區(qū)

四、實(shí)習(xí)單位和部門

7月4日江門朝揚(yáng)精密制造有限公司零件生產(chǎn)車間(下午有講座)

7月5日江門有線廣電網(wǎng)絡(luò)中心中心機(jī)房

7月6日江門亞泰機(jī)械有限公司生產(chǎn)車間

7月10日江門市金萊特電器燈飾廠有限公司注塑車間、組件生產(chǎn)車間及成品組裝生產(chǎn)車間

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

5.1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

5.1.1江門朝揚(yáng)精密制造有限公司簡(jiǎn)介:

江門朝揚(yáng)機(jī)械有限公司成立于一九九八年,在總經(jīng)理林崇傳先生、常務(wù)副總林崇民先生的領(lǐng)導(dǎo)下,現(xiàn)已形成員工1500多人,自主開發(fā),精密機(jī)械加工和鋁制品壓鑄為主的生產(chǎn)摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)、汽車及電動(dòng)車輛配件的專業(yè)生產(chǎn)廠家。已達(dá)到年產(chǎn)主導(dǎo)產(chǎn)品各系列摩托車離合器300多萬(wàn)套的生產(chǎn)能力。二零零二年十月份,公司順利拿到德國(guó)tuv公司頌發(fā)的qs9000:iso9001國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證證書。

公司產(chǎn)品憑借可靠的質(zhì)量,準(zhǔn)時(shí)快速的交貨,富有競(jìng)爭(zhēng)力的價(jià)格深受廣大客戶的好評(píng)。占地面積76000平方米的江門朝揚(yáng)精密制造有限公司新廠區(qū)正在風(fēng)景秀美的江門市江海區(qū)高新技術(shù)工業(yè)園拔地而起。

投資總額1000萬(wàn)美元,主營(yíng)摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)零件制造、機(jī)動(dòng)車變速器、齒輪箱制造、鋁合金壓鑄加工、機(jī)動(dòng)車電子產(chǎn)品制造。一期規(guī)劃150t-800t進(jìn)口壓鑄機(jī)16臺(tái)、二期規(guī)劃1600t壓鑄機(jī)兩臺(tái)、150-800t10臺(tái)、m/c切削加工中心機(jī)30臺(tái)、cnc數(shù)控車床60臺(tái)、磨床30臺(tái)、銑床3臺(tái)、拉床5臺(tái)、時(shí)效硬化處理爐1臺(tái)、自設(shè)烤漆場(chǎng)、從原料到產(chǎn)品一貫作業(yè)、自動(dòng)組立輸送帶4條等一大批現(xiàn)代化生產(chǎn)設(shè)備。

5.1.2江門廣播電視臺(tái)網(wǎng)絡(luò)中心簡(jiǎn)介:

江門廣播電視臺(tái)網(wǎng)絡(luò)中心始建于1986年11月,是江門市廣播電視局屬下事業(yè)單位。經(jīng)歷十余年的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)中心在事業(yè)建設(shè)和多功能業(yè)務(wù)開發(fā)等方面取得顯著的成績(jī),為江門市信息化建設(shè)做出了重大貢獻(xiàn)。目前,網(wǎng)絡(luò)中心主要負(fù)責(zé)有線電視網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和維護(hù),進(jìn)行節(jié)目傳輸和播出,同時(shí)開展數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的開發(fā)、推廣與客戶服務(wù)工作。

目前,有線網(wǎng)絡(luò)向全市13萬(wàn)戶電視用戶傳輸33套電視節(jié)目、4套fm廣播節(jié)目,是江門市民精神文化生活的重要基礎(chǔ)建設(shè),同時(shí)也為網(wǎng)絡(luò)中心創(chuàng)造了雄厚的經(jīng)濟(jì)效益。

網(wǎng)絡(luò)中心擁有堅(jiān)強(qiáng)的主業(yè)后盾,近年來(lái)更憑借強(qiáng)大的有線電視網(wǎng)絡(luò),在多功能業(yè)務(wù)方面進(jìn)行深入開發(fā)。XX年6月,江門有線寬帶網(wǎng)成功開通,向用戶提供了互聯(lián)網(wǎng)接入、局域網(wǎng)互聯(lián)、數(shù)字電視和互動(dòng)點(diǎn)播等多功能業(yè)務(wù),實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代有線電視事業(yè)承前啟后,拓展增值服務(wù)的發(fā)展路向。

5.1.3亞泰機(jī)械制造有限公司簡(jiǎn)介:

本公司是新成立不久的機(jī)械制造業(yè)工廠,目前業(yè)務(wù)主要是根據(jù)市場(chǎng)需求和客戶訂單設(shè)計(jì)生產(chǎn),一些大型的生產(chǎn)設(shè)備,現(xiàn)在已經(jīng)開發(fā)出具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品有:鏡面拋光機(jī)組,自動(dòng)沖片機(jī);此外還有一些小型的模具加工產(chǎn)品。

5.1.4江門市金萊特電器燈飾廠有限公司簡(jiǎn)介:

江門市金萊特電器燈飾廠有限公司坐落于廣東省江門市,是一間集應(yīng)急燈產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷售于一體的專業(yè)企業(yè),產(chǎn)品暢銷中東、歐洲、非洲、東南亞及南北美洲。公司生產(chǎn)營(yíng)運(yùn)面積達(dá)15000平方米,有自己獨(dú)立的注塑車間、變壓器、線路板生產(chǎn)車間及成品組裝生產(chǎn)車間,行程了完整的內(nèi)部生產(chǎn)體系.。

公司擁有嚴(yán)格的產(chǎn)品質(zhì)量控制體系,通過(guò)iqc、qc、qa嚴(yán)格的控制產(chǎn)品自原料進(jìn)料至產(chǎn)品出貨的每一程序,同時(shí),為了滿足客戶的需要,我們聘請(qǐng)了多名專業(yè)的具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的工程師,組成自己獨(dú)立的研發(fā)中心

為客戶設(shè)計(jì)個(gè)性化產(chǎn)品,滿足客戶個(gè)性化需求。同時(shí)我們提供oem服務(wù)。我們的目標(biāo)是:以優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、良好的產(chǎn)品性價(jià)比,獲得全方位的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),不斷滿足客戶需求。

5.2實(shí)習(xí)過(guò)程的基本回顧及參觀項(xiàng)目介紹

5.2.1在江門朝揚(yáng)精密制造有限公司

我們主要參觀了各種摩配發(fā)動(dòng)機(jī)系列和割草機(jī)配件系列、電動(dòng)車、殘疾車割草機(jī)系列的生產(chǎn)車間。主要有烤漆課,外罩組課,車床,摩擦片課等零配件的生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容。

通過(guò)工廠寬闊的生產(chǎn)環(huán)境,和各種各樣的標(biāo)語(yǔ),我們感覺(jué)到激勵(lì)的作用和一種潛在的企業(yè)文化對(duì)公司的業(yè)務(wù)成就所起的作用。工人們積極認(rèn)真的工作態(tài)度,飽滿的精神,各種高質(zhì)量的產(chǎn)品等等都無(wú)形地在闡述著其中的含義。

5.2.2在江門有線廣電網(wǎng)絡(luò)中心

我們主要參觀網(wǎng)絡(luò)中心的三個(gè)主要機(jī)房:數(shù)字電視監(jiān)控機(jī)房,程控機(jī)房和有線電視中心機(jī)房。

數(shù)字電視監(jiān)控機(jī)房是新建立的機(jī)房,主要為數(shù)字電視的普及作好準(zhǔn)備,和開發(fā)各種數(shù)據(jù)業(yè)務(wù),和新的數(shù)據(jù)交互功能,機(jī)房里有很多個(gè)實(shí)況數(shù)字電視,及微型計(jì)算機(jī)在對(duì)數(shù)字電路的狀態(tài)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。

有線電視中心機(jī)房,主要負(fù)責(zé)與江門市各工作站的互相通信,管理整個(gè)有線電視網(wǎng)絡(luò)的安全等問(wèn)題。此房還裝有cablemodem,cablemodem就是把計(jì)算機(jī)的資料由數(shù)碼轉(zhuǎn)換為rf訊號(hào),通過(guò)有線電視網(wǎng)絡(luò)傳送的設(shè)備。

最后,我們轉(zhuǎn)到了程控機(jī)房,機(jī)房里面主要有頻譜分析儀,華為,nec,和烽火的程控交換設(shè)備,這三種設(shè)備是整個(gè)江門有線寬帶網(wǎng)絡(luò)的心臟,分別用電腦監(jiān)控,可以方便的管理整個(gè)江門市的有線寬帶網(wǎng)絡(luò),可以使欠費(fèi)用戶停機(jī),提示欠費(fèi),和銷停,使用起來(lái)非常方便,可以監(jiān)控每個(gè)用戶端口的狀態(tài)。

所以整個(gè)機(jī)房管理比其他機(jī)房嚴(yán)格很多。程控機(jī)房,全稱是程控交換機(jī)房。機(jī)房的主要功能是對(duì)本地的有線電視進(jìn)行安裝和維護(hù),以及有線寬帶網(wǎng)的安裝與維護(hù)。其工作流程為:先經(jīng)過(guò)營(yíng)業(yè)室受理然后經(jīng)安排打印工單,由機(jī)房安排人員去處理。程控機(jī)房屬于整個(gè)有線網(wǎng)絡(luò)的心臟一切的業(yè)務(wù)開展最后都在這里完成。

信息實(shí)踐報(bào)告(篇10)

不知不覺(jué)的時(shí)日,下鄉(xiāng)的時(shí)段感受不到時(shí)光的飛逝,此刻,我們出發(fā)時(shí)墻上的擺鐘恰好走過(guò)7圈半,滴滴答答間記錄了我們的汗水和歷程。

佛說(shuō):萬(wàn)法皆生,皆系緣份,偶然的相遇,暮然的回首,注定彼此的一生,只為眼光交匯的剎那。我素來(lái)是不信緣的,可是這一次,我信了。在學(xué)校部署三下鄉(xiāng)立項(xiàng)時(shí),我對(duì)三下鄉(xiāng)的理解依舊只停留在模糊概念的階段,依舊抱著我是大一的,先跟著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們走一遭,長(zhǎng)點(diǎn)見(jiàn)識(shí),明年或許可以自己帶上一支隊(duì)伍,然而,一切的改變來(lái)自玉澤學(xué)姐的傾情奉獻(xiàn),也是我們團(tuán)隊(duì)迅速集成的重要原因,當(dāng)然,這次下鄉(xiāng)xx學(xué)姐的不在,也構(gòu)成了我這次最大的遺憾。

時(shí)間短永遠(yuǎn)不是失敗的借口,反而是團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀的見(jiàn)證,在短短的一周內(nèi),我團(tuán)隊(duì)完成立項(xiàng),聯(lián)系實(shí)踐地,答辯并最終成功取得校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)的旗幟,一切源自于一起奮斗的隊(duì)友。你們成就了我,成就了團(tuán)隊(duì),更重要的是你們成就了自己。

真正走入鄉(xiāng)間,真正去踐行我們的下鄉(xiāng)之路才發(fā)現(xiàn)困難是擺在面前的,尤其是我的心理學(xué)調(diào)研主題“人際信任”,在鄉(xiāng)下淳樸的農(nóng)民間洽談的十分愉快,由于需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)比,在鎮(zhèn)上的調(diào)研卻顯得困難重重,相信這個(gè)親身經(jīng)歷也可以側(cè)面佐證鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化進(jìn)程中人際信任的流失。

縱觀整個(gè)下鄉(xiāng)的過(guò)程,圖書館下我們宣言下鄉(xiāng),大棚時(shí)蔬里我們深入實(shí)踐,xx二小我們親切交談,樸園我們喜摘葡萄,立華我們驚嘆專業(yè)。

本次下鄉(xiāng)最重要的是和我們一群可愛(ài)又專業(yè)的隊(duì)員們同甘共苦,同舟共濟(jì)。xx,我們笑稱“xx仙子”的大三學(xué)姐,就外貌來(lái)看,標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)妹,開朗活潑,而且是拿過(guò)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的少數(shù)派哦,從她身上卻沒(méi)有一點(diǎn)死讀書的風(fēng)氣,說(shuō)好的請(qǐng)客我們可不能給忘了。xx,團(tuán)隊(duì)的第二個(gè)大三學(xué)姐,是我們這次重點(diǎn)項(xiàng)目心理學(xué)調(diào)研的主要領(lǐng)導(dǎo)者,給予我們專業(yè)化指導(dǎo)。xx,沒(méi)有隨隊(duì)下鄉(xiāng),卻是在初期成為我們至關(guān)重要的引導(dǎo)者,一個(gè)曾經(jīng)的隊(duì)長(zhǎng),一塊成功的基石。xx,一個(gè)看起來(lái)十分柔弱的女子,其實(shí)有顆堅(jiān)強(qiáng)的心,做事認(rèn)真的態(tài)度讓我沒(méi)有辦法不欽佩。xx,你的口才我是怎么都學(xué)不會(huì)的,面對(duì)困難你總能解決,對(duì)團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)極大。xx,標(biāo)準(zhǔn)的女漢子,團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀記錄員,說(shuō)好要給我當(dāng)秘書的,哈哈,可別忘了。xx,原勤管中心市場(chǎng)部一員,那口才,沒(méi)得說(shuō),斗嘴一流水平,還記得嘛,一起“偷”吃的葡萄,一起鉆過(guò)的“狗洞” 。xx,人稱xx,又稱空調(diào)妹,比較內(nèi)斂的萌妹子。xx,平時(shí)看他不說(shuō)話,做起調(diào)研來(lái),一切場(chǎng)面都能hold住,尤其擅長(zhǎng)與94年以后的妹子交流,雖然他總掛在嘴邊的是研究生學(xué)姐們。xx,專業(yè)宣傳工作,最巔峰時(shí)期是三個(gè)部門宣傳部部長(zhǎng)候選人。xx,我的團(tuán)支部老搭檔了,全面型人才。xx,同樣是我的團(tuán)支部老搭檔了,同時(shí)擔(dān)任我們的管家,學(xué)會(huì)計(jì)的就是不一樣

最后,必須要說(shuō)的是謝謝。謝謝政府,學(xué)校和實(shí)踐地的大力支持,謝謝各位指導(dǎo)老師的辛苦蒞臨,謝謝所有隊(duì)友的傾力奉獻(xiàn)。這將是一段屬于我們的最美好的記憶。

實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告分享


經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。參考資料我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好!所以,你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢?為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告分享”,希望能為你提供更多的參考。

實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 篇1

活動(dòng)報(bào)告

一、前言

無(wú)人機(jī)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團(tuán)以傳播航空文化,展示學(xué)院航空風(fēng)采為宗旨,激發(fā)同學(xué)們對(duì)航空事業(yè)的激情,增強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí),自2018年3月27日成立以來(lái),陸陸續(xù)續(xù)舉辦了多次活動(dòng),獲得了廣泛的好評(píng)。

二、本學(xué)期實(shí)際活動(dòng)情況

1在協(xié)會(huì)成立籌備階段,主要開展協(xié)會(huì)的招聘活動(dòng)、人員調(diào)配、文化輸出和協(xié)會(huì)規(guī)章制度的起草。此工作一直持續(xù)到6月8號(hào)。

2、社團(tuán)活動(dòng)方案的確定,主要規(guī)劃今后社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容和方向,確定本學(xué)期社區(qū)教育活動(dòng)之“服務(wù)社區(qū),情系雨花”。

3、小試牛刀,首次舉辦“服務(wù)社區(qū),情系雨花,軍地聯(lián)建,共創(chuàng)和諧”活動(dòng),讓航空文化走近大眾,讓航空激情在夏日燃燒。

4、前期準(zhǔn)備:我社全體成員于6月11日中午12點(diǎn)開啟社團(tuán)招新活動(dòng),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)很熱鬧,有多架精靈無(wú)人機(jī)進(jìn)行列隊(duì)表演,最終有四十多名無(wú)人機(jī)專業(yè)及無(wú)人機(jī)愛(ài)好者加入我們。此外,招募結(jié)束后,向新成員宣傳航空文化,接觸社區(qū)活動(dòng),明確活動(dòng)流程和注意事項(xiàng)。

5社區(qū)服務(wù)活動(dòng):活動(dòng)地點(diǎn)在居民區(qū)附近的派出所

(1) 飛機(jī)就位后,可直接使用;

(2) 各部門負(fù)責(zé)人到達(dá)指定崗位;

(3) 橫幅要掛好,宣傳牌要放好;

(4)向前來(lái)參觀的居民講解無(wú)人機(jī)應(yīng)用及進(jìn)行飛行表演

(5) 注意突發(fā)情況,及時(shí)解決,全過(guò)程溝通。

6活動(dòng)結(jié)束后,檢查物品,清理場(chǎng)地,清理垃圾。

三、活動(dòng)結(jié)果及意義:

從社團(tuán)的申報(bào)到社團(tuán)的成立,從多次活動(dòng)的成功到得到老師、同學(xué)們及社會(huì)的一致好評(píng)。所有活動(dòng)的整個(gè)流程按照事先計(jì)劃順利進(jìn)行,其中航空走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)取得了良好的社會(huì)反響,被圭塘街道雨花家園社區(qū)評(píng)為優(yōu)秀組織單位。

四、感悟

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”、“細(xì)節(jié)決定成敗”是我們社團(tuán)的社團(tuán)文化。以人為本,嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。無(wú)人機(jī)

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團(tuán)始終銘記“弘揚(yáng)航空文化,激發(fā)創(chuàng)新思維,釋放創(chuàng)業(yè)激情,展示航院人風(fēng)采”的宗旨。

實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 篇2

學(xué)校:安徽工程大學(xué)

學(xué)院:班級(jí):

姓名:班級(jí)姓名學(xué)號(hào)

練習(xí)實(shí)踐:2013年7月15日至2013年7月23日

實(shí)踐總結(jié)如下:

參加社會(huì)實(shí)踐,我了解了社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)大學(xué)生走出校門,走向社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的一種很好的形式,通過(guò)這次赴安徽池州市東至縣國(guó)家電網(wǎng)的實(shí)踐活動(dòng),我們變得更加成熟,更加自信,我們有理由相信,當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)得起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!

這次社會(huì)實(shí)踐主要活動(dòng)是參觀一些基本的公共服務(wù)設(shè)施和資源,然后對(duì)這些公共資源做一些相關(guān)分析,根據(jù)一些數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比,城鄉(xiāng)進(jìn)行對(duì)比,不同地區(qū)的農(nóng)村進(jìn)行對(duì)比,從而得出一些結(jié)論,城鄉(xiāng)之間公共服務(wù)資源相差較大,不同地區(qū)之間的農(nóng)村之間也有差別,經(jīng)濟(jì)條件好的地區(qū)公共服務(wù)資源自然要多一些,而且質(zhì)量會(huì)更好,相反,那些條件較差的地區(qū)公共服務(wù)資源很好而且質(zhì)量也不是很好,這樣反映出一些問(wèn)題,**應(yīng)該引起高度重視。

通過(guò)這次實(shí)踐,我也了解到了我國(guó)在社會(huì)公共服務(wù)資源方面存在很多不足,因?yàn)槿丝谔?,所以加劇了公共資源的緊缺,導(dǎo)致社會(huì)公共資源嚴(yán)重不足,這樣一來(lái)也引起了社會(huì)矛盾,不利于人民生活水品的提高,不利于國(guó)家公共資源的優(yōu)化配置,在社會(huì)公共資源分配方面,城鄉(xiāng)分配明顯存在不均衡的現(xiàn)象,城市公共資源遠(yuǎn)比農(nóng)村公共資源豐富,這不僅不利于縮小城鄉(xiāng)居民差距,而且還會(huì)加大貧富差距;此外,濫用社會(huì)公共資源也是存在的一個(gè)很普遍的問(wèn)題, 社會(huì)公共資源的免費(fèi)提供并不意味著我們能夠?qū)⑦@些資源視為己有,而是應(yīng)當(dāng)按需索取,合理使用。我們的每一個(gè)民眾都要能夠從我做起,提高個(gè)人素質(zhì),遵守社會(huì)文明公德,做一個(gè)社會(huì)公共資源的守護(hù)者而不是破壞。以上是這次社會(huì)實(shí)踐的一點(diǎn)小小的感受,這不僅反映了一份地方的問(wèn)題,同時(shí)也是對(duì)整個(gè)社會(huì)某些方面的不足的一個(gè)反映,作為社會(huì)中的一員,這需要我們大家齊心協(xié)力共同解決這個(gè)問(wèn)題,每個(gè)人應(yīng)該做到盡職盡責(zé),各盡所能,按需索取,維護(hù)好社會(huì)秩序,這樣才能促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的建立,加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。

雖然這次只有短短一個(gè)星期左右的時(shí)間,但卻讓我學(xué)到了很多,一次寶貴的經(jīng)歷勝過(guò)我們?cè)谡n堂里埋頭于課本里絞盡腦汁,當(dāng)我們還躲在家長(zhǎng)老師的庇護(hù)之下對(duì)未來(lái)感到迷茫的時(shí)候,倒不如鼓起勇氣踏出第一步,盡管這樣的時(shí)間不能代表什么,但卻能使我們感到走出象牙塔后危機(jī)四伏的壓力,有了這樣的體驗(yàn)之后,當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份淡定與從容,社會(huì)實(shí)踐是艱苦的,但收獲是巨大的,實(shí)踐讓我們的生活變得多姿,實(shí)踐讓我們的人生變得多彩!社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出,一分收獲,付出,就一定有收獲。

在這會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到書本中學(xué)不到的知識(shí),它可以讓你開闊視野,了解社會(huì),深入生活,更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富??偟膩?lái)說(shuō),這個(gè)社會(huì)實(shí)踐教會(huì)了我以下幾點(diǎn):

一,在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作,讓我認(rèn)識(shí)到人際溝通也是一門很深的學(xué)問(wèn),以前很少有機(jī)會(huì)出去工作,這使我一開始與陌生人溝通的時(shí)候感到很緊張,很尷尬,而且有時(shí)候還會(huì)冷場(chǎng),所以在社會(huì)上必須要加強(qiáng)自己的人際交往能力,要慢慢培養(yǎng)自己與人交往的能力,只有真正融入到這個(gè)社會(huì)中去,才能做好事情,還有一點(diǎn)也很重要,對(duì)于別人給的建議,要耐心聽(tīng)取,虛心地接受。

二,工作中團(tuán)隊(duì)合作精神非常重要,在一個(gè)組織或部門之中,團(tuán)隊(duì)合作精神顯得尤為重要,

那么如何加強(qiáng)與他人的合作呢?要加強(qiáng)與他人的合作,首先就必須保證集體成員是忠誠(chéng)的,有責(zé)任心的,有意志力的,而且,還要有著對(duì)于自身團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感,使命感。領(lǐng)導(dǎo)者必須信任團(tuán)隊(duì)中的所有成員,相互開放,相互溝通,毫無(wú)保留;與團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員緊密合作,直到整個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠緊密合作;分析每一個(gè)成員完成工作的動(dòng)機(jī),研究他們的迫切需要,針對(duì)他們的動(dòng)機(jī)和需要,集思廣議,多聽(tīng)聽(tīng)別人的建議,不要一意孤行,俗話說(shuō):

“人心齊,泰山移?!蓖瑫r(shí),領(lǐng)導(dǎo)者也要有領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)范,工作上對(duì)成員嚴(yán)格要求,在生活上也要關(guān)心成員,做好團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)調(diào)工作,使整個(gè)團(tuán)隊(duì)像一臺(tái)機(jī)器一樣,有條不紊地和諧運(yùn)轉(zhuǎn)。所以,學(xué)會(huì)與他人合作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神在具體生活中的運(yùn)用,可以使我們收到事半功倍的效果,可以使我們的工作更加良好地向前發(fā)展。

三,工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺血,身體就會(huì)虛弱,缺乏知識(shí),大腦就會(huì)精疲力竭。因此,無(wú)論你身在何處,從事什么樣的工作,都不應(yīng)該老到無(wú)法學(xué)習(xí)和不斷充電的年齡。

大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的培訓(xùn)基地,它可以把學(xué)校學(xué)到的知識(shí)于社會(huì)聯(lián)系起來(lái)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行自我實(shí)踐的最佳途徑。

親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力得到加強(qiáng)。

它為理解社會(huì)、了解社會(huì)和步入社會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)。

總之,通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)到了很多有用的知識(shí),無(wú)論是在學(xué)校還是以后走出社會(huì)后,我相信這對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一筆寶貴的財(cái)富,這次社會(huì)實(shí)踐使我領(lǐng)略到了理論與實(shí)踐的個(gè)中的樂(lè)趣。通過(guò)這次實(shí)踐,可以運(yùn)用到一些所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),可以用專業(yè)理論知識(shí)的角度來(lái)分析問(wèn)題,使實(shí)踐過(guò)程中的事更容易掌握和理解,同時(shí)也使自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到了鞏固和提高,緊密地結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平;在很多方面可以彌補(bǔ)學(xué)生只注重理論學(xué)習(xí)而忽視實(shí)踐的不足,在實(shí)際工作中往往起不到很理想的作用。雖然這次實(shí)踐揮灑了汗水,但卻收獲了很多快樂(lè)。

幾天的社會(huì)實(shí)踐給我留下了深刻的印象。我想我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的幾憶里!

實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 篇3

測(cè)控一班

作為一名新生,我覺(jué)得社會(huì)實(shí)踐對(duì)我的生活是如此重要。因此,在這個(gè)并不漫長(zhǎng)的寒假,我決定用我自己的能力與愛(ài)心為這個(gè)社會(huì)做一點(diǎn)應(yīng)有的貢獻(xiàn),敬老院成為我此站的目標(biāo)!

我們以“關(guān)愛(ài)老人”為中心深入了解老人日常生活,實(shí)踐關(guān)愛(ài)活動(dòng)。以為民服務(wù)的宗旨,緊緊圍繞志愿服務(wù)為奮斗目標(biāo)。為進(jìn)一步鞏固和改進(jìn)關(guān)愛(ài)活動(dòng)的開展,使關(guān)愛(ài)活動(dòng)規(guī)范化、規(guī)范化。

現(xiàn)總結(jié)如下。

一.活動(dòng)前準(zhǔn)備。

活動(dòng)前與敬老院院長(zhǎng)聯(lián)系,征得院長(zhǎng)同意后。我們開始準(zhǔn)備關(guān)愛(ài)活動(dòng)的細(xì)節(jié)。由康大志愿者干事組織康大學(xué)院25名志愿者參與關(guān)愛(ài)敬老院活動(dòng),由志愿者干事們和參與活動(dòng)的志愿者上培訓(xùn)課。

讓志愿者了解鎮(zhèn)龍養(yǎng)老院的環(huán)境,教他們?nèi)绾闻c老人溝通。我們策劃者會(huì)通知康大志愿者服務(wù)總隊(duì)演繹部的志愿者干事組織表演節(jié)目。他們還組織了購(gòu)買食品的探望老人。

在活動(dòng)前一天晚,我們的干事會(huì)組織參與活動(dòng)的志愿者開會(huì),再次強(qiáng)調(diào)活動(dòng)時(shí)間和集中時(shí)間和說(shuō)明去敬老院的注意事項(xiàng)。并為志愿者們分為兩大組。

二.活動(dòng)進(jìn)行時(shí)。

出發(fā)時(shí)間到了,我們將在香港大學(xué)正門出發(fā),步行大約25分鐘。到達(dá)敬老院我們兩位志愿者干事先進(jìn)敬老院并詢問(wèn)院長(zhǎng)。經(jīng)允許,我們的志愿者被分成兩組進(jìn)入療養(yǎng)院。

每組人負(fù)責(zé)一棟老人宿舍。進(jìn)入宿舍與老人聊天,邀請(qǐng)他們到樓下的院子里**康大志愿者演唱的節(jié)目歌曲。而派發(fā)山楂糕、橘皮丹等食物,讓老人貪得無(wú)厭。

我們的關(guān)愛(ài)活動(dòng)主要是和老人聊天,老人們很健談,有的老人還樂(lè)于唱革命歌曲,與我們互動(dòng)。然后我們和老人們和影留念。一些老人還擺姿勢(shì)讓我們拍照。他們閉不上嘴。最后,我們義工們聚在一齊合唱,宣傳家鄉(xiāng)的氣氛。

三.活動(dòng)結(jié)束。

當(dāng)活動(dòng)時(shí)間到時(shí),我們將與院長(zhǎng)打招呼,并征詢對(duì)次活動(dòng)的意見(jiàn)。再次召集志愿者向老人告別。臨別的時(shí)候還有個(gè)婆婆邁著蹣跚的腳步依依不舍送我們離開。

活動(dòng)后,我們志愿者干事總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)記下在本子里,做為下次關(guān)愛(ài)活動(dòng)的參考,讓關(guān)愛(ài)活動(dòng)越搞越好,讓老人家們感受到我們的熱情,也讓老人家們得到“溫暖”。

經(jīng)過(guò)我們關(guān)愛(ài),希望可以通過(guò)志愿者的一份努力,給老人帶去關(guān)愛(ài)、歡樂(lè)和溫暖,樹立榜樣,營(yíng)造全社會(huì)尊老敬老愛(ài)老的良好風(fēng)尚。在這方面,我們康大志愿者感到非常驕傲和自豪。我們希望通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng),傳遞愛(ài)的接力棒,給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷,讓老人家們感受到我們康大志愿者的愛(ài)心之情。

最近,我看了一篇新聞報(bào)道。在莊嚴(yán)的法庭上,法官剛辦完一個(gè)案子,判決被告每月按時(shí)向原告支付300元。這并不是一個(gè)欠債還錢的案件,這是一位年過(guò)七十仍以拾垃圾為生的母親狀告不孝子的案件……看著這一幕,不禁的讓我疑問(wèn):中國(guó)這是怎么了?

一直把尊老愛(ài)幼作為傳統(tǒng)美德的中國(guó)有什么不對(duì)?可能有人會(huì)說(shuō)不有養(yǎng)老院?jiǎn)??那么?qǐng)問(wèn),如果世界上上每個(gè)人都這么想,那國(guó)家還要怎么富強(qiáng)?

如果你將來(lái)當(dāng)父母,你的孩子也會(huì)這樣對(duì)你,你會(huì)怎么樣?而敬老院只是為那些無(wú)家可歸和喪偶的老人而設(shè)的。

今年暑假,我和幾個(gè)大學(xué)生來(lái)到我們鎮(zhèn)的養(yǎng)老院看望住在那里的老人。老人們一看到冒著酷暑趕來(lái)看望他們的學(xué)生,立刻關(guān)心起來(lái),拉著我們的手問(wèn)寒問(wèn)暖,十分關(guān)心我們各方面的情況,體現(xiàn)出了老一輩對(duì)年輕一代殷切的希望和關(guān)懷。還有一些老人們也是高興的合不攏嘴,與同學(xué)們分享自己“想當(dāng)年”的“金戈鐵、馬萬(wàn)戶侯”,并與同學(xué)們聊了一些日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同學(xué)們也很關(guān)切地詢問(wèn)老人的身體狀況和生活情況。

老人們都感慨地說(shuō),正是有了國(guó)家的各項(xiàng)福利政策,我們今天才有了這樣一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的安享晚年。更多的老人說(shuō),學(xué)生的到來(lái)給他們平淡的生活帶來(lái)了活力和樂(lè)趣。我還詳細(xì)詢問(wèn)了老人們的生活狀況。我和老人們聊起他們的日常生活,幫他們打掃衛(wèi)生,很快融入其中。

我們沒(méi)有抱怨炎熱的天氣,而是充滿了熱情。因?yàn)檫@次看似普通的活動(dòng)其中實(shí)際上蘊(yùn)含了巨大的人性價(jià)值,它是一種美德,更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通。

不是每個(gè)人都有健康的身體。他們是社會(huì)的弱者。他們需要社會(huì)給予更多的關(guān)注。在雨天,由于身體原因,他們可能會(huì)遭受各種各樣的痛苦;在雪天,由于環(huán)境的限制,他們可能會(huì)遭受寒冷的侵蝕,或者冬季難得的陽(yáng)光可能根本得不到陽(yáng)光。那我們又在干嘛呢?

聽(tīng)雨聲,嘆雪之美,在溫暖的陽(yáng)光下嬉戲。相對(duì)而言,我們是幸福的,而老年人是痛苦的。但是,我們又能做什么呢?

我們能做的就使給他們最好的祝愿;看望他們,給他們少許的快樂(lè)!我們要解讀他們的人生,即將走到生命末端的他們又何所思何所想呢?將來(lái)我們會(huì)像他們的孩子一樣嗎?

把至親至愛(ài)之人就這樣托付給敬老院?jiǎn)??如果是這樣,那么當(dāng)最愛(ài)你的父母離開時(shí),你會(huì)后悔的!

當(dāng)今社會(huì),不知道孝敬老人的人不在少數(shù),他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯,在自己有能力掙錢吃飯后,就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。

在回來(lái)時(shí)大家都笑容滿面的說(shuō):“來(lái)到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會(huì)的關(guān)心,社會(huì)也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛(ài)老應(yīng)該是社會(huì)主義精神文明常抓不懈的工作,我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。

老年人,他們是社會(huì)的弱者,但他們也是社會(huì)的創(chuàng)造者,祖國(guó)的棟梁!

到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時(shí),我們感到一種充實(shí)。這些活動(dòng)很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人,敬老愛(ài)老的美德,另一方面也是接觸社會(huì),了解社會(huì),鍛煉自己,我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們,獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。

老人,是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體,我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境,以報(bào)答他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)!也將我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來(lái)!

實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 篇4

化學(xué)與環(huán)境工程系有機(jī)化工生產(chǎn)技術(shù)有機(jī)30901高聚濤37

實(shí)習(xí)單位:卓信包裝制品****

實(shí)習(xí)實(shí)踐:2010年7月20日至2010年8月19日30天

為了加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐和提高社交能力,因此暑假進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并從中提升了自己吃苦耐勞的精神,了解了實(shí)踐單位中生產(chǎn)部門的工作原理和生產(chǎn)步驟,熟練了生產(chǎn)流程中的部分技術(shù)。

卓信創(chuàng)立于2000年,已有十余年銷售、生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),總占地320畝,現(xiàn)已成為趙縣東南部人人皆知的包裝制品公司。本公司始終以信譽(yù)為先,以質(zhì)量為本的理念,誠(chéng)接著每一批的包裝制品項(xiàng)目,“寧精裝一批,絕不簡(jiǎn)裝一個(gè)”的口號(hào),嚴(yán)抓質(zhì)量關(guān)。

進(jìn)入企業(yè)的第一天跟隨技術(shù)人員參觀并了解了部分車間內(nèi)的流程,簡(jiǎn)單介紹各個(gè)操作臺(tái)的操作,確定自己所要負(fù)責(zé)的操作臺(tái),主要負(fù)責(zé)三合、四合之間紙面板的輸送。專業(yè)知識(shí)應(yīng)用:電機(jī)啟動(dòng);輪子、輥?zhàn)拥南嗷?dòng)主要采用摩擦力方面專業(yè)知識(shí),機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢主要采用變速器的調(diào)節(jié),通過(guò)自己親身的操作確實(shí)可以很快熟練其技術(shù),當(dāng)然在這期間也需要與技術(shù)人員的談?wù)撆c討論,更離不開技術(shù)人員的耐心指導(dǎo),在于技術(shù)人員的談?wù)撆c討論中又增強(qiáng)了自己在社會(huì)交際方面的能力;操作過(guò)程機(jī)器也難免會(huì)發(fā)生各種各樣的小毛病,其中一些也是由于自己的操作失誤所引起的,例如輸入二張紙面板,機(jī)器被卡住,導(dǎo)致一部分輥?zhàn)硬荒苻D(zhuǎn)動(dòng),此時(shí)應(yīng)馬上采取相應(yīng)措施:

馬上關(guān)閉電源開關(guān),等待機(jī)器的全部輥?zhàn)油V罐D(zhuǎn)動(dòng)時(shí),把電動(dòng)機(jī)采用倒轉(zhuǎn)的方式從而帶動(dòng)輥?zhàn)愚D(zhuǎn)動(dòng),使紙面板倒出,致使此失誤操作被解決但是在操作過(guò)程中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)傳送帶上紙面板的輸送發(fā)生延遲,使得在中,二張紙面板發(fā)生重疊,這樣會(huì)導(dǎo)致傳送帶轉(zhuǎn)動(dòng)大大減慢,影響到機(jī)器的工作效率,我分析這種問(wèn)題的原因主要是由于傳送帶在輸送紙面板時(shí)受力不均勻所導(dǎo)致的,我建議技術(shù)人員更換傳送帶,技術(shù)人員并沒(méi)有采用我所建議的做法,技術(shù)人員主要是設(shè)法加大了傳送帶兩端的壓力,從而使在輸送紙面板時(shí),紙面板與傳送帶之間受力均勻的,我從而學(xué)到機(jī)器一些部分是可以通過(guò)調(diào)節(jié)修理達(dá)到預(yù)期目的的,并不只有更換才可以,主要是每個(gè)生產(chǎn)部門都需要考慮到自身成本費(fèi)用。因此,采用技術(shù)人員的解決方案。

通過(guò)整整這一個(gè)月在本公司的實(shí)踐活動(dòng),我對(duì)專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)有了更深刻的了解,雖然這次實(shí)踐活動(dòng)與自己所學(xué)專業(yè)聯(lián)系并不大,但技術(shù)與技術(shù)、專業(yè)與專業(yè)之間總有相通的地方,那就是要有耐心,認(rèn)真探索的精神,決不放過(guò)出現(xiàn)問(wèn)題的每個(gè)地方;每種技術(shù)都自己親身去操作,并在操作過(guò)程中體會(huì)心得,還要盡可能多的與同一行業(yè)人士交流,因?yàn)殚]門并不是造不出車,是只能造出落后的車,只有這樣才可以掌握這項(xiàng)技術(shù),在此期間我也發(fā)現(xiàn)自身有許多的不足,自身的體格并不夠強(qiáng)壯,每天工作下來(lái),都是筋疲力盡的,這樣也使我增強(qiáng)了吃苦耐勞的精神,在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,要加強(qiáng)身體鍛煉,認(rèn)真對(duì)待在專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)得每一個(gè)問(wèn)題,以及解決的方法。為以后專業(yè)課的實(shí)訓(xùn)打下基礎(chǔ)。

感謝卓新包裝產(chǎn)品給我的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 篇5

春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告范文時(shí)間過(guò)的真快啊!又一個(gè)充實(shí)的寒假過(guò)去了。20xx年寒假,我有了一次充實(shí)而難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。

我度過(guò)了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽(yáng)光的日子。我記得我小時(shí)候做過(guò)一個(gè)夢(mèng)。我希望我長(zhǎng)大后能成為一名光榮的教師。但是在經(jīng)歷了各種各樣的生活之后,我成為了一名食品科學(xué)與工程專業(yè)的大學(xué)生。

可兒時(shí)的那個(gè)夢(mèng)想?yún)s一直都沒(méi)有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞,在身邊回響。于是就有了這樣一個(gè)“一石三鳥”的經(jīng)歷。

可以實(shí)現(xiàn)我童年的夢(mèng)想;可以有不同的人生經(jīng)歷;可以以靠自己的雙手完成學(xué)業(yè)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)不僅僅是我自己學(xué)這些東西。讓自己更清楚地了解自己的能力,學(xué)到很多課外學(xué)不到的東西。

春節(jié)期間,我找到了一份家教的工作。雖然做家教的地方離家很遠(yuǎn),薪水給的也很少,我還有暈車的毛病,可是為了我的理想和追求,我還是欣然前往了。第一天是試講,我給兩位高中生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),為了能做的更好,我又把高中時(shí)代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第一講。

盡管有些緊張,但是我還是通過(guò)了第一關(guān)。那時(shí)候,我心里唯一的感覺(jué)就是當(dāng)老師真的不容易。一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的“老師”了。

這可能是第一次為學(xué)生做家教。我是認(rèn)真的。每堂課的前一天晚上,我都很努力地準(zhǔn)備功課,怕錯(cuò)過(guò)主題。然而,這樣的事情還是發(fā)生了。有一次我犯了一個(gè)錯(cuò)誤。如果地上有裂縫,我想鉆進(jìn)去。就這樣,我每天早出晚歸。雖然很辛苦很累,但很充實(shí),我成功地完成了我的輔導(dǎo)任務(wù)。

同學(xué)們的家長(zhǎng)也認(rèn)出了我,兩個(gè)同學(xué)也很尊重我,我們成了好朋友。特別是他們管我叫“孫老師”的時(shí)候,我的感覺(jué)就好像是飄向了天,很自豪,很光榮。那時(shí),我真的明白為什么人們說(shuō)教師是陽(yáng)光下最高尚的職業(yè)。

做了一個(gè)月的“靈魂工程師”我學(xué)到了很多的東西。我的努力也沒(méi)有白費(fèi),我的那兩個(gè)學(xué)生在考試中,數(shù)學(xué)成績(jī)提高了20多分,聽(tīng)到了這個(gè)消息我高興極了,我好像覺(jué)得自己真的是一名人民教師了,兩個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)還讓我下個(gè)假期繼續(xù)去做家教,但是我婉言拒絕了,并不是我不愿意,而是我覺(jué)得我應(yīng)該去體驗(yàn)更多的人生經(jīng)歷,更多的豐富自己的人生。一個(gè)月過(guò)去了。

但我的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)才剛剛開始。這段時(shí)間里,我更加清楚的了解了自己,對(duì)自己的能力有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),我的身上還有很多的不足和缺點(diǎn),我要不斷的完善自己,這樣才能適應(yīng)時(shí)代的要求,成為一名高素質(zhì)的人才。能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的英雄,這次經(jīng)歷將會(huì)激勵(lì)我更加努力的學(xué)習(xí)和從各方面去充實(shí)自己,使自己成為全面的發(fā)展的創(chuàng)新型社會(huì)人才。

三百六十行,行行出狀元。而要想成為一位名副其實(shí)的狀元就要付出更多的努力,就要經(jīng)歷的比別人更多。因?yàn)檫@也是你一生的財(cái)富,而且是無(wú)價(jià)的。

所以,努力吧!只要你努力工作,每個(gè)人的生活都會(huì)輝煌。春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告范文春節(jié),是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)中最重要的節(jié)日之一,中國(guó)人過(guò)春節(jié),已超過(guò)4000年歷史了。

而平時(shí)的假期又短又散,所以春節(jié)是旅游旺季。春節(jié)期間,我們班的調(diào)查組對(duì)春節(jié)期間的出行問(wèn)題進(jìn)行了簡(jiǎn)單的調(diào)查。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,分析數(shù)據(jù),總結(jié)旅游規(guī)律,為春節(jié)旅游提供參考。

你春節(jié)是否出行?你春節(jié)出行地點(diǎn)是**?你是以什么方式出游?

你會(huì)給親戚朋友帶一些禮品嗎?你出行前會(huì)看一些相關(guān)攻略嗎?你是獨(dú)自旅行還是和家人一起旅行?

以上是我們的調(diào)查問(wèn)題。我們利用網(wǎng)絡(luò)以及親朋好友,共發(fā)出270張調(diào)查問(wèn)卷通過(guò)計(jì)算,我們發(fā)現(xiàn)被調(diào)查人中出行的人約占:%,說(shuō)明大部分的人都選擇了在春節(jié)出行。

從地理位置的選擇:超過(guò)一半的人喜歡去南方。最受歡迎的地方是杭州。我們認(rèn)為這是因?yàn)楹贾蓦x我們縣城很近,交通便利。

上海位居第二,我們認(rèn)為其受歡迎的原因與杭州相同。此外,許多人選擇去海南和廈門。很明顯,許多人喜歡去暖和的地方。隨著生活條件的改善,少數(shù)人開始選擇春節(jié)期間出國(guó)旅游,這也反映出春節(jié)旅游越來(lái)越多元化。

但是有些人因?yàn)楦鞣N原因不能旅行。從交通方式的選擇上看:一般離我縣近的地方,多數(shù)人選擇自駕,而少數(shù)選擇飛機(jī)和動(dòng)車火車的,主要由于他們選擇這些地方為旅行的中轉(zhuǎn)點(diǎn)或終點(diǎn)。

在北方,大多數(shù)人選擇飛機(jī)和火車。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自駕游時(shí)間非常豐富,而且條件會(huì)比旅游團(tuán)好。這點(diǎn)說(shuō)明現(xiàn)在自駕游已經(jīng)占了旅游方式的主要部分,當(dāng)然,也有一少部分的人選擇了旅行團(tuán)出游,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣比較省力,而且還可以有講解。

我們覺(jué)得各有優(yōu)勢(shì),可以互補(bǔ)。在調(diào)查中,我們還詢問(wèn)了買票的方式,主要分為兩類。一類跟隨旅游團(tuán),不需要自行購(gòu)票;另一類自助游,需要自行購(gòu)票。

由于網(wǎng)上購(gòu)票快捷方便且**便宜,所以現(xiàn)在大多數(shù)人都喜歡在網(wǎng)上購(gòu)票,這一購(gòu)票方式,已經(jīng)越來(lái)越普及,漸漸取代了傳統(tǒng)的購(gòu)票方式。有一些人表明在出游時(shí)沒(méi)有幫親朋好友帶禮品,但許多人表示會(huì)幫親朋好友帶些禮品,有些人甚至幫朋友及親戚帶了許多禮品。而當(dāng)我們問(wèn)及禮品的**時(shí),還是有許多人表示這些禮品的**有些偏高,不過(guò)盡管如此,還是有許多人愿意購(gòu)買而且買的不止一點(diǎn)點(diǎn)。

我們發(fā)現(xiàn),離家較遠(yuǎn)的人會(huì)習(xí)慣性地給親戚朋友帶禮物,而且旅游景點(diǎn)越受歡迎,禮物的**也就越高。許多人表示在出行前會(huì)先看一看相關(guān)的旅游攻略,這些攻略都有各自特點(diǎn),例如,有些人喜歡熱鬧,就會(huì)選擇一些熱門地點(diǎn);其他人喜歡安靜,選擇特別的路線。綜上所述,我們總結(jié)出:

我縣大多數(shù)的人會(huì)在“春節(jié)**周”的時(shí)候出門散散心,游山玩水。行前會(huì)先看一些攻略,許多人會(huì)在“春節(jié)**周”時(shí)期選擇與家人朋友一同自駕游去離自己較近的地方出游,而也有不少人會(huì)選擇在難得的長(zhǎng)假里去一些較遠(yuǎn)的地方游玩。并且,我們**:

在旅游業(yè)不斷發(fā)展和交通系統(tǒng)不斷完善的情況下,未來(lái)我縣選擇在春節(jié)出行的人數(shù)將會(huì)越來(lái)越多,不斷**。同時(shí),作為一個(gè)旅游發(fā)展縣,我相信將來(lái)會(huì)有更多的游客來(lái)這里。

實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 篇6

2、 撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告的準(zhǔn)備及主要步驟:

實(shí)踐報(bào)告的撰寫過(guò)程應(yīng)包括以下幾個(gè)步驟:收集資料、起草報(bào)告提綱、起草、修訂、定稿等。各個(gè)步驟具體做法如下:

資料是撰寫實(shí)踐報(bào)告的基礎(chǔ)。收集資料的主要方式有:實(shí)地調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵺`等;從學(xué)校內(nèi)外圖書館和資料室的現(xiàn)有資料中檢索。

2.擬訂報(bào)告提綱

擬訂報(bào)告提綱是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)報(bào)告主題的需要,制定了**的框架和體系。我們?cè)谄鸩輬?bào)告提綱后,可請(qǐng)指導(dǎo)教師審閱修改。

3.起草

報(bào)告大綱確定后,即可撰寫實(shí)踐報(bào)告初稿。在起草時(shí)應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。

4.修改、定稿

報(bào)告初稿寫之后,需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后,才能定稿。

三、實(shí)踐報(bào)告的寫作細(xì)則:

1.書寫

實(shí)踐報(bào)告要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書寫(必須用黑或蘭黑墨水)或用計(jì)算機(jī)打印,正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補(bǔ)寫正文和圖表的紙條,或隨意接長(zhǎng)截短。所有計(jì)算機(jī)排版和打印都應(yīng)使用a4打印紙。

版式要求如下:標(biāo)題(“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中),學(xué)院及作者名稱(“四號(hào)”“仿宋體”居中,學(xué)院名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格),目錄(“二號(hào)”“黑體”居中)內(nèi)容(“小四號(hào)”“宋體”),摘要(“四號(hào)”“黑體”“加粗”):內(nèi)容(“四號(hào)”“仿宋”),關(guān)鍵詞(“四號(hào)”“黑體”“加粗”),正文內(nèi)容(“四號(hào)”“宋體”)。

執(zhí)業(yè)報(bào)告中的漢字必須使用國(guó)家正式公布的標(biāo)準(zhǔn)漢字。

2.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

實(shí)踐報(bào)告中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用要準(zhǔn)確。

3.名詞、名稱

科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語(yǔ)采用全國(guó)自然科學(xué)名詞審定委員會(huì)公布的規(guī)范詞或國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱,尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭(zhēng)議的名詞術(shù)語(yǔ),可采用慣用的名稱。當(dāng)用外來(lái)縮寫代替術(shù)語(yǔ)時(shí),第一次出現(xiàn)的全名應(yīng)在括號(hào)中注明。外國(guó)人名一般采用英文原名,按名前姓后的原則書寫。

一般知名的外文名稱(如牛頓、愛(ài)因斯坦、達(dá)爾文、馬克思等)應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)翻譯方法翻譯。

4.量和單位

實(shí)踐報(bào)告中的量和單位必須符合用中華人民共和國(guó)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)gb3100~gb3102-93,它是以國(guó)際單位制(si)為基礎(chǔ)的。非實(shí)物量單位,如件、臺(tái)、人、元等,可與漢字、符號(hào)組合,如個(gè)/站、元/公里。

5.數(shù)字

實(shí)踐報(bào)告中的計(jì)量和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)均為阿拉伯?dāng)?shù)字;一般來(lái)說(shuō),在敘述中不應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字。

6.標(biāo)題層次

實(shí)踐報(bào)告的全部標(biāo)題層次應(yīng)統(tǒng)

一、有條不紊,整齊清晰,相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例,正文中各級(jí)標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對(duì)應(yīng),不應(yīng)有與標(biāo)題無(wú)關(guān)的內(nèi)容。

章節(jié)編號(hào)方法應(yīng)采用分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)方法,第一級(jí)為“1”、“2”、“3”等,第二級(jí)為“2.1”、“2.2”、“2.

3”等,第**為“2.2.1”、“2.

2.2”、“2.2.

3”等,但分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字的編號(hào)一般不超過(guò)四級(jí),兩級(jí)之間用下角圓點(diǎn)隔開,每一級(jí)的末尾不加標(biāo)點(diǎn)

7.注釋

實(shí)踐報(bào)告中有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí)可加注說(shuō)明,注釋可用頁(yè)末注(將注文放在加注頁(yè)的下端),而不可用行中插注(夾在正文中的注)。注釋只應(yīng)寫在注釋符號(hào)出現(xiàn)的同一頁(yè)上,且不應(yīng)彼此分開。

8.公式

公式應(yīng)該寫在中間。公式的編號(hào)用括號(hào)括起來(lái),放在公式右行的末尾。公式和數(shù)字之間沒(méi)有虛線。引用文獻(xiàn)標(biāo)注應(yīng)在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻(xiàn)編號(hào)表明,字體用五號(hào)字。

9.**

每個(gè)**都應(yīng)該有自己的表順序和表題,應(yīng)該寫在**的上方,并安排在中間,序言后面有一格空白。**允許下頁(yè)續(xù)寫,續(xù)寫時(shí)表題可省略,但表頭應(yīng)重復(fù)寫,并在右上方寫“續(xù)表××”。

10.插圖

文章中的插圖必須精心制作,線條要對(duì)稱,畫面要整齊美觀;插圖6幅以內(nèi),用計(jì)算機(jī)繪制;如有**,應(yīng)提供清晰的黑白**,比例一般為1:1。插圖一律插入正文的相應(yīng)位置,并著名圖號(hào)、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題,圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處,圖序和圖題一般用五號(hào)字。

11.參考文獻(xiàn)

所有參考文獻(xiàn)應(yīng)放在**的背面,其書寫格式應(yīng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)gb7714-87。參考文獻(xiàn)按文中引用的先后,從小到大排序,一般序碼宜用方括號(hào)括起,不用圓括號(hào)括起,且在文中引用處用右上角標(biāo)注明,要求各項(xiàng)內(nèi)容齊全。如果作者不超過(guò)3位,應(yīng)列出所有作者;超過(guò)3位只列前三位,后面加“等”字或“etal”.

中國(guó)人和外國(guó)人名一律采用姓名前后著錄法。外國(guó)人的名字部分用縮寫,并省略“.”。

實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 篇7

班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告一具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì),對(duì)待生活積極主動(dòng),樂(lè)觀向上,自尊、自信、自律、自強(qiáng),具有關(guān)愛(ài)和尊重他人的意識(shí)和能力,是學(xué)生心理健康教育的主要內(nèi)容。因此,在這學(xué)期的班級(jí)管理工作中,我有意識(shí)地將心理健康教育納入班級(jí)教育模式,并做了以下嘗試:

1、 關(guān)注自身心理健康,提高自身心理健康修養(yǎng),使健康心理成為班級(jí)管理的基石。教師職業(yè)是一種特殊的職業(yè)。教師的心理健康水平直接影響學(xué)生的心理健康。

教師樂(lè)觀、豁達(dá)、寬容、富有同情心等情感特征對(duì)學(xué)生的影響很大。教師心理健康,可以使自卑怯懦的孩子昂起自信的頭,使孤僻多疑的孩子綻開笑臉,使暴躁易怒的孩子擁有平和的心態(tài)……相反,教師遇事急躁,學(xué)生情緒就不穩(wěn)定。如果一個(gè)老師頭腦不健康,就會(huì)給課堂帶來(lái)不良情緒,甚至用不正當(dāng)?shù)姆绞綉土P學(xué)生。

鑒于此,關(guān)注自身的心理健康成為我今年做好班級(jí)工作的起點(diǎn),首先,不斷要求自己學(xué)會(huì)解除或緩解高壓心態(tài),不再主要以學(xué)生分?jǐn)?shù)論成??;其次,要努力培養(yǎng)對(duì)學(xué)生高尚的愛(ài),提醒自己要公平公正地面對(duì)所有學(xué)生,尊重學(xué)生的個(gè)性;第三,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育藝術(shù),掌握適合當(dāng)代學(xué)生特點(diǎn)的先進(jìn)教育方法;第四,學(xué)會(huì)把辦公室當(dāng)作“教師心理健康成長(zhǎng)的工作坊”,經(jīng)常把遇到的難以解決的問(wèn)題與其他同事討論。一系列心理健康知識(shí)的積累使自己的心里有了與以往不同的管理工作的理念和方法,我適時(shí)地運(yùn)用這些理念和方法在班級(jí)工作中取的了事半功倍的成效。

二、營(yíng)造班級(jí)“親情”氛圍,努力使自己成為班集體的一員。人為心理問(wèn)題所困,無(wú)異于陷入一座“圍城”?!伴_始,學(xué)生有點(diǎn)不良表現(xiàn),受到老師批評(píng),此后老師的工作又沒(méi)跟上,學(xué)生受到冷落,思想開始消沉,表現(xiàn)更加‘不良’,于是遭遇老師更加嚴(yán)厲的批評(píng)、同學(xué)的歧視、家長(zhǎng)的訓(xùn)斥以至打罵。

此時(shí)學(xué)生呢,越發(fā)‘逆反’,輕則以惡作劇,重則以‘破壞性’行為發(fā)泄不滿,表示抗?fàn)?。學(xué)習(xí)成績(jī)每況愈下,從而被視為‘屢教不改’者?!边@是班主任司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象,也是班主任教育、管理工作的重點(diǎn)。

為了避免這種現(xiàn)象在班里的滋生,我開始注重進(jìn)行“親情”教育,為心理健康教育營(yíng)造一個(gè)寬松而富有吸引力的班級(jí)環(huán)境。

三、讓學(xué)生在關(guān)愛(ài)中找回自信?!坝藶楸尽笔菍?shí)施素質(zhì)教育的基本信念。為此,在工作中,我努力用“師愛(ài)”抑制不良,慢慢地將心靈受傷的學(xué)生攙扶到正路上來(lái)。

當(dāng)學(xué)生“舊病**”,或犯了新的錯(cuò)誤時(shí),我先不忙給予批評(píng)和警告,就是為了防止學(xué)生產(chǎn)生逆反心理。相處之中先指出發(fā)展下去的危險(xiǎn)“前景”,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的言行“似有不妥”,幫學(xué)生辨別是非,分析利弊,讓學(xué)生自省、自悟。

以上是我對(duì)班級(jí)和學(xué)生心理健康教育的簡(jiǎn)單總結(jié)。今后,我們將揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力工作,爭(zhēng)取使我們的心理健康教育工作上新臺(tái)階。

xx年06月30日

班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告二為了引導(dǎo)我班青年學(xué)生深入學(xué)習(xí),宣傳和實(shí)踐十八大重要思想,豐富我班大學(xué)生的寒假業(yè)余生活,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),按照學(xué)校的要求,我團(tuán)支部積極動(dòng)員,號(hào)召全班青年團(tuán)員在寒假期間深入農(nóng)村、工廠、社區(qū)等地參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),廣泛開展社會(huì)調(diào)查?,F(xiàn)總結(jié)下:

大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,打寒、暑期工,實(shí)現(xiàn)體味生活已經(jīng)成為了一種熱潮。對(duì)大學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的,有人卻認(rèn)為掙錢不是打工的唯一目的,不少同學(xué)把打工看做是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校還積極鼓勵(lì)大學(xué)生接觸和了解社會(huì)。

一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到時(shí)間中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。隨著社會(huì)的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變,大學(xué)生打工的形式開始變得異常豐富起來(lái) 22%的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)公司;4%的大學(xué)生選擇假期教師;19%的大學(xué)生選擇市場(chǎng)調(diào)研員;13%的大學(xué)生選擇營(yíng)銷策劃員;16%的大學(xué)生選擇做志愿者;9%的大學(xué)生選擇做**;5%的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工;12%的大學(xué)生選擇其它。通過(guò)調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中見(jiàn)真知,在往后的實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)!

就我xx班而言。我們班共有39名學(xué)生參加了這次活動(dòng),他們的暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告率為100%。從收集到的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告來(lái)看,大多數(shù)學(xué)生都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。最優(yōu)秀的有以下倆位同學(xué)。

xx年1月23日—xx年2月11日xx同學(xué)在xx市旺鳴軒酒樓做了關(guān)于餐飲服務(wù)人員的調(diào)查報(bào)告,她向大家分享她的實(shí)踐心得:這次寒假的社會(huì)實(shí)踐很有意義,我見(jiàn)識(shí)了很多人,認(rèn)識(shí)了很多人,也交到了一群不錯(cuò)的朋友。我經(jīng)歷了一些事情,理解了一些事情,看到了一些事情。

誰(shuí)會(huì)說(shuō)沒(méi)有收獲呢,三毛曾說(shuō)過(guò),“年輕時(shí),多經(jīng)歷一些事,多吃一點(diǎn)苦,絕對(duì)不是壞事”。

xx年1月19號(hào)-xx年2月28號(hào)xx同學(xué)在xx省永州市超市化妝品店做了有關(guān)化妝品銷售的調(diào)查報(bào)告,她和同學(xué)們分享說(shuō):這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班。工作中,要認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)地完成工作任務(wù)。你不應(yīng)該粗心大意,敷衍了事。

我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。

傳統(tǒng)的家教、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場(chǎng)調(diào)研員、快餐店鐘點(diǎn)工、導(dǎo)游,甚至是一些大膽另類的選擇,如替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時(shí)所選擇的職業(yè)。一些大學(xué)生在假期里自己開**,或者在學(xué)校附近自己擺攤打工。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先天不足”。

正因?yàn)槿绱?,大學(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件才層出不窮,有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。不少專家也紛紛呼吁,大學(xué)生打工要謹(jǐn)防陷阱,社會(huì)也應(yīng)該關(guān)注和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生打工的規(guī)范和管理。

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生接觸和了解社會(huì)的重要途徑。到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少,這樣既可鍛煉自己,提高專業(yè)水平,又可開闊視野,接觸社會(huì),為日后工作積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。假期兼職打工賺錢是許多學(xué)生的選擇。

“流自己的汗,吃自己的飯;自己多吃點(diǎn)苦,父母少花點(diǎn)錢?!边@是時(shí)下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。最后,這項(xiàng)活動(dòng)還存在一些不足之處。

主要有:社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告總體水平不高,少部分同學(xué)對(duì)此事不夠重視,不夠負(fù)責(zé),沒(méi)有下到基層真正了解事情的本質(zhì),到處抄襲他人成果。

總之,通過(guò)這次大學(xué)生暑期社會(huì)調(diào)查活動(dòng)使我班學(xué)生接近自然和社會(huì),獲得大量的感性知識(shí)和許多有價(jià)值的新知識(shí),使他們將自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照印證比較,把抽象的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的方法和處理具體問(wèn)題的思路。這次活動(dòng)也為我班學(xué)生走向社會(huì)提供了一個(gè)良好的平臺(tái),使他們?cè)谪S富生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)生活中了解人民、了解社會(huì),學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系,樹立法規(guī)意識(shí)、公德意識(shí)和培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,并為將來(lái)能夠較快地融入現(xiàn)實(shí)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外,我班學(xué)生從實(shí)踐出發(fā),以分析研究事實(shí)入手,探索事物存在的源泉,發(fā)掘出事物的本質(zhì)特點(diǎn),找出事物的內(nèi)在聯(lián)系,從而認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)規(guī)律,提出符合客觀實(shí)際的見(jiàn)解,明確今后的工作任務(wù)和努力方向。

實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 篇8

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

面對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì),培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和良好的溝通能力顯得尤為重要。在我們學(xué)校,老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都在鼓勵(lì)我們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。利用寒假,我很幸運(yùn)地在鄆城的一家公司工作。

在工作中,我了解了作為管理人員應(yīng)具備怎樣的素質(zhì),同時(shí),也意識(shí)到:凡事學(xué)著嘗試,學(xué)著自己動(dòng)手是非常重要的。

走出綠色校園,告別青春的校聲,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),慢慢成熟。

小時(shí)候,我總是被父母逼著學(xué)著早睡早起。雖然我很不情愿,但我不會(huì)反抗。以后,天真、愛(ài)幻想的我喜歡躺在野外的干凈石頭上、呼吸著輕松的空氣、用臉面對(duì)清爽的藍(lán)天、一個(gè)人慢慢的渴望。小時(shí)候,我渴望自己能在瞬間長(zhǎng)大,離開所有人的庇護(hù),獨(dú)自成長(zhǎng)。

后來(lái),我一直想明天有空。我渴望在很多時(shí)候不要爸媽的決定;我渴望有一天我成為“能人”,什么都會(huì)做;我希望我能在父母不知情的情況下大膽嘗試!

今天,我終于變成了一只翅膀堅(jiān)硬的鳥,決定我自己的事情;今天,我終于邁出了走向社會(huì)的第一步,面對(duì)自己輝煌的未來(lái);今天,我終于放下膽怯的心,去解決自己生活中的障礙。

我把這一好消息告訴了爸媽。他們很體諒我的心情,但同時(shí)又擔(dān)心春節(jié)期間,他們怕大家都在休息,只有我在工作,所以我不會(huì)快樂(lè)。我很自然地對(duì)他們說(shuō):我不在乎。

參加寒假社會(huì)實(shí)踐的培訓(xùn)及動(dòng)員大會(huì)我是極其的高興,在高興之余,我又有些擔(dān)心,因?yàn)槲乙郧皼](méi)有參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我很害怕在實(shí)踐過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)些差錯(cuò),造成別人麻煩。我更害怕我上班時(shí)什么也不做。因此,我小心翼翼的聽(tīng)別人給我們的交代和經(jīng)驗(yàn)的傳授。

我還認(rèn)真寫下要點(diǎn),生怕漏掉。在培訓(xùn)中,我認(rèn)識(shí)了我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)和時(shí)間搭檔,也給我們的導(dǎo)師帶來(lái)了麻煩。但我還是很開心,因?yàn)槲揖鸵_始我的夢(mèng)想生活了。

一月二十日。這天,我清楚地記得。完成期末考試的前一天,即第三天,我們付諸實(shí)踐。

我還有一位“實(shí)踐伙伴”。又是一個(gè)男孩,我暗地里喜歡男孩好相處。第一天到我們實(shí)習(xí)單位,做的第一件事就是報(bào)到。

在一個(gè)完全陌生的環(huán)境中,我們不知道該做什么,而這是一個(gè)如此嚴(yán)肅的地方。我惶恐的心開始一陣陣的顫抖。沒(méi)有辦法,我們要面對(duì)的事情,沒(méi)有實(shí)踐和地方讓我們逃避。

于是,我們按照別人說(shuō)的,一點(diǎn)點(diǎn)的摸索,開始了我們二十多天的“實(shí)踐生活”。

三、參加社會(huì)實(shí)踐的收獲:

短短20天的實(shí)際生活,是我內(nèi)心的一次錘煉和成長(zhǎng)。我不僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識(shí),我也對(duì)自己以后可能要面對(duì)的工作崗位有了些認(rèn)識(shí)。參加寒假實(shí)踐活動(dòng),留給了我更大的空間鍛煉自己,讓自己更早的認(rèn)清世界冷暖,為自己以后能更好的服務(wù)社會(huì)打下基礎(chǔ)。

在實(shí)踐中,我必須時(shí)刻保持警惕和小心。因?yàn)?,我很害怕事情做得不好,給別人帶來(lái)麻煩。我也害怕因?yàn)椴簧闲膬涸斐刹豢蓮浹a(bǔ)的錯(cuò)誤,傷害到單位、部門等·····因?yàn)楹ε?,原本大大咧咧的我開始轉(zhuǎn)向細(xì)致、成熟。

(1) 告別幻想時(shí)代,我們應(yīng)該腳踏實(shí)地,勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)生活。

因?yàn)槲业氖铝?xí)部是社會(huì)事務(wù)部,所以大多數(shù)事情都會(huì)和普通人打交道。因?yàn)槲覀冩?zhèn)屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí),我們也會(huì)和很多農(nóng)村居民溝通。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),生活給了我更多的啟示——一切都靠你自己,生活會(huì)變得充實(shí)而有價(jià)值。

另外,我也意識(shí)到,工作沒(méi)有高低之分,只有價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

農(nóng)民伯伯們沒(méi)有高的學(xué)歷,沒(méi)有高人的才智,每年就重復(fù)同樣的工作:春天播種,夏天乘涼,秋天收獲,冬天取暖。然而,正是因?yàn)樗麄兊臉闼睾蜆闼?,世界才有播種的期待和秋收的喜悅!

他們有他們的生活,他們也許崇拜有錢人,震驚有才的人,可是,他們從來(lái)都不放棄自己的生活,踏踏實(shí)實(shí)做平凡而不平庸的人。

農(nóng)民的現(xiàn)實(shí)生活態(tài)度深深地感染了我。他們可以哭著要一年的低保,還可以為托各地的人來(lái)解決家里的困難。他們堅(jiān)持不放棄。在父母的金巢長(zhǎng)大,我們可能不知道,農(nóng)村還有一些人從來(lái)沒(méi)有坐過(guò)火車,也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)飛機(jī)。

而我們呢?在生活中,有時(shí)我會(huì)因不合格的東西而煩惱。想想看,我們還能抱怨什么?

我們應(yīng)該真正珍惜和把握我們所擁有的幸福。

我記憶中有這么一位老婆婆。她穿著藍(lán)色的布裙,彎曲的身體有時(shí)使人看不清她的臉,而且白頭發(fā)凌亂。她提著一個(gè)塑料袋,里面裝著一堆紙票。

她喘著氣,用微弱的聲音說(shuō):對(duì)不起,住院報(bào)銷在**?這時(shí),有一大群的目光聚集在老人身上,老人抬起頭,前額上的幾絲頭發(fā)微微的隨著搖晃了幾下,然后用非常期待的混色眼神左右看了一下。

這時(shí),我自覺(jué)地往前伸了個(gè)長(zhǎng)凳,然后讓她坐下。看到這里,我的心又驚又抖:她為什么一個(gè)人來(lái)?

她的兒女呢,去哪兒了?我轉(zhuǎn)過(guò)頭瞇起眼睛。我從她身上看到了我母親的影子。我很傷心,我媽媽將來(lái)會(huì)這樣嗎?

我暗暗地下決心,不能這樣。

體會(huì)了那么多不同的人,才知道,生活并不像電視劇里 “灰姑娘遇到王子”那么美妙。他遠(yuǎn)比戰(zhàn)爭(zhēng)要?dú)埧岬枚?。我想,走出社?huì),面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受生活,這將是我們的另一個(gè)歷程!

實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 篇9

組員:高二(4)、徐婧、鄧盧剛、高二(10)、王巖松、張嘉培

報(bào)告撰寫:王巖松徐婧

活動(dòng)計(jì)劃:

8月7日:

8月19日:

量具:米尺、卷尺、大三角板(直角板)。

具體活動(dòng):

8月7日(半天):這天下午1:30,全組人員在省常中對(duì)面的常州圖書館二樓集合,圍著一張會(huì)議桌,開始了討論。

我們現(xiàn)在教科書上查閱方法,再加上圖書館資源豐富,我們還特地雄心勃勃地沖進(jìn)自然科學(xué)管得數(shù)學(xué)區(qū)找到《數(shù)據(jù)與測(cè)量》這本書開始翻閱起來(lái),找了半天,由于這本書內(nèi)容新穎,設(shè)計(jì)獨(dú)到,題外內(nèi)容到是看了不少,還對(duì)其中內(nèi)容進(jìn)行熱烈的討論,卻未能找到與測(cè)量寶塔有關(guān)的合適的方法。因?yàn)闀写蟛糠值姆椒ǘ夹枰澜嵌?,而我們沒(méi)有使用合理的工具,所以我們需要重新采用新的方法。踏破鐵鞋無(wú)覓處,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了一大圈之后,組長(zhǎng)決定準(zhǔn)備運(yùn)用相似三角形的方法進(jìn)行高度的測(cè)量。

這種方法我們大家都很熟悉。在想象中,過(guò)程和測(cè)量應(yīng)該相對(duì)容易。但事實(shí)告訴我們:實(shí)踐是以理論為基礎(chǔ)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于理論!

我們計(jì)劃把米尺放在一個(gè)開闊的空間里,讓團(tuán)隊(duì)同時(shí)測(cè)量?jī)蓚€(gè)物體陰影的長(zhǎng)度來(lái)計(jì)算高度。

經(jīng)過(guò)一天的討論,王巖松和張嘉培去了天寧寺。由于去的時(shí)間較晚影子拉得已經(jīng)很長(zhǎng)了,這無(wú)疑給測(cè)量帶來(lái)了難度和更大的誤差,被澆了冷水的兩人灰溜溜地回了家。(總結(jié)反思:

要在正午左右時(shí)間到達(dá)測(cè)量地點(diǎn),方便測(cè)量) 回去的路上王巖松同學(xué)想到了常州另一個(gè)標(biāo)志性的建筑市**大樓,于是決定前往市**大樓觀察能否進(jìn)行測(cè)量,記錄了一大組目測(cè)數(shù)據(jù)后,當(dāng)天晚上7點(diǎn),組中3個(gè)同學(xué)一起在電腦上開了討論組進(jìn)行商討,我們認(rèn)為由于大樓的厚度非常長(zhǎng)厚,即寬較長(zhǎng),且大樓方向并不是正南北向,太陽(yáng)光照射時(shí),并不只投射在地上一個(gè)面,而是將正面及側(cè)面一起斜射到了地面上,這將給計(jì)算帶來(lái)很大困難。于是決定放棄。對(duì)于他在路上發(fā)現(xiàn)的常州第一高樓,能測(cè)出第一高樓的高度其意義當(dāng)然非同一般,但考慮到測(cè)量的設(shè)備、人員和資源有限,我們最終還是決定放棄測(cè)量常州第一高樓。

由此可以看出天寧寶塔的塔形是非常適于測(cè)量高度的,它近似圓柱形的形狀使投射面不會(huì)受到光線的方向而不同,這給我們的后期計(jì)算帶來(lái)了便利。否決了其他建筑,小組人員便心無(wú)旁騖地正式投入常州天寧寶塔的測(cè)量中去了。

8月14日,我們?nèi)?lè)購(gòu)購(gòu)買必要的量具。在超市里打聽(tīng)了幾次,都沒(méi)有找到百米卷尺。最后,我們湊合著買了一個(gè)50米長(zhǎng)的。

8月19日(全天):上午9:30全體會(huì)員在圖書館門口集合。滿心歡喜地出發(fā)去天寧寶塔,這是徐婧突然想起,憑手上的工具,根本沒(méi)辦法保證米尺與地名垂直,于是趕緊去買三角板,實(shí)地一用才發(fā)現(xiàn),粗糙的地面和相對(duì)直角板而言又厚又寬的米尺很難在小小薄薄的三角板的支持下保持垂直,由于數(shù)字較大,在三角板的對(duì)齊上失之毫厘,最終的結(jié)果可會(huì)差之千里!

這時(shí)我們聯(lián)想到通技課時(shí)用到的鋼制直角板,于是4個(gè)人再風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)學(xué)校找到值班老師,天助我們也,正巧在辦公室發(fā)現(xiàn)了一把直角尺。

扛著工具來(lái)到了紅梅公園,四人坐在塔下的樓梯上等待放晴,萬(wàn)般焦急地等待了半個(gè)小時(shí)之后,天空卻遲遲不肯放晴,**有影子呢!不過(guò),我們決定找一個(gè)新的測(cè)量對(duì)象,經(jīng)過(guò)上午的一番選擇,確定是電視信號(hào)傳輸塔附近的花園。因?yàn)楦浇容^空曠容易測(cè)量。

等到下午的時(shí)候出現(xiàn)了太陽(yáng),我們抓緊時(shí)間測(cè)量,王巖松負(fù)責(zé)總指揮,也就是技術(shù)指導(dǎo),張嘉培拿著米尺和三角尺東奔西走,鄧盧剛讀數(shù)據(jù),徐婧手執(zhí)筆紙畫出草圖并記錄數(shù)據(jù)。在下午兩點(diǎn)十五完成了任務(wù)。

測(cè)量過(guò)程:

1將直尺垂直放在地面上,用卷尺測(cè)量其陰影長(zhǎng)度。

2.計(jì)算在該時(shí)刻(兩點(diǎn)左右)的物體高度和影長(zhǎng)的比例。

3.如果將太陽(yáng)光視為平行光,tanθ將不會(huì)同時(shí)改變。用卷尺測(cè)量電視塔影長(zhǎng)。

4利用實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)計(jì)算電視塔的高度。

5.多次測(cè)量取平均值。

6.測(cè)算公式:

tanθ=l影長(zhǎng)/l尺高

l物體=l物體影長(zhǎng)/tanθ

測(cè)量結(jié)果

結(jié)論:電視塔的高度約為36.72米,測(cè)量誤差在正負(fù)1米以內(nèi)。

結(jié)論:本次實(shí)踐活動(dòng)成功地運(yùn)用三角函數(shù)解決了生活中的實(shí)際問(wèn)題(測(cè)量未知物體的高度)。通過(guò)實(shí)踐,我們發(fā)現(xiàn)事情并不想象象中那么簡(jiǎn)單。

以這次活動(dòng)為例,首先我們要選取一個(gè)合適的時(shí)間點(diǎn),由于太陽(yáng)在不同時(shí)間的照射角度不同,一般選取12點(diǎn)前后兩小時(shí),此時(shí)影長(zhǎng)較短,便于測(cè)量,第一次活動(dòng),由于對(duì)時(shí)間考慮的不充分,加之想測(cè)量的建筑物有比較高,所以失敗了。由此我們知道,在做實(shí)踐之前,不僅要制定理論上的方案,還要把很多實(shí)際因素考慮進(jìn)去,交通、天氣、資金、可行度等都是定計(jì)劃時(shí)考慮的重要因素。在第二個(gè)活動(dòng)中,由于事先準(zhǔn)備充分,實(shí)驗(yàn)難度大,實(shí)驗(yàn)完成得很快。

這次的活動(dòng),是我們首次將理論運(yùn)用于實(shí)踐,雖然并不能造福生活,但也著實(shí)是4個(gè)高中生在數(shù)學(xué)實(shí)踐上邁出的重要一步。我們會(huì)認(rèn)真體會(huì)活動(dòng)中的得失,更好地把理論運(yùn)用到今后的生活中去!

8月20日

實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 篇10

學(xué)習(xí)雷鋒實(shí)踐雷鋒精神報(bào)告

二.活動(dòng)目的: 開展本次活動(dòng), 旨在充分學(xué)習(xí)雷鋒精神,發(fā)揚(yáng)“樂(lè)于助人,團(tuán)體無(wú)私奉獻(xiàn)”的光榮傳統(tǒng),讓雷鋒精神永駐每個(gè)大學(xué)生心中。

希望通過(guò)這次活動(dòng),讓更多的學(xué)生深入貫徹雷鋒精神的學(xué)習(xí)和傳承,弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。

3、 活動(dòng)內(nèi)容:2012年3月17日是我組學(xué)習(xí)雷鋒精神日。3月,我們(汪萍、俞鵑、張萍萍)興奮地來(lái)到黃山市老年公寓。

活動(dòng)正式開始于八點(diǎn)二十,首先我們?yōu)槔先藗兦謇砹斯⒑笤海谄饺绽锢先藗兗覉@的衛(wèi)生就維護(hù)的很好,不過(guò)還好有我們的用武之地,便趕緊的忙活起來(lái)了,拔了雜草,清了落葉,大約一個(gè)半小時(shí)過(guò)后,看著我們的成果,滿足的笑容洋溢在我們臉上。

接著,我們帶上為老人們準(zhǔn)備的小心意,步進(jìn)公寓,“哎喲,這些孩子真懂事!”爺爺奶奶貼心的話語(yǔ)讓我們感動(dòng),我們并沒(méi)有多大的作為,卻讓老人們那么感動(dòng),那如果平時(shí)再多多讓孩子們陪陪他們?cè)摱嗪?。其中最讓我感?dòng)的是在我們是挨個(gè)挨個(gè)去爺爺奶奶房間是發(fā)生的,有一個(gè)奶奶已經(jīng)九十高齡,耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了,我們還是喊了聲奶奶,她握了握我們的手,笑容揚(yáng)在臉上,連聲說(shuō)了好,仿佛聽(tīng)得比誰(shuí)都清楚明了······羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情。

貼心的和老人說(shuō)說(shuō)話、陪陪老人家,我們需要做的不多,這帶給老人們的不僅是歡樂(lè)更是溫情!

最后,有一個(gè)學(xué)生團(tuán)的文藝表演活動(dòng),我們才藝不算優(yōu),只準(zhǔn)備了一首合唱歌曲,所以不需后臺(tái)準(zhǔn)備了,便在前面幫忙抬椅子,擦桌子,忙活了半天,活動(dòng)開始,場(chǎng)面一派熱鬧,看著爺爺奶奶的笑容我們心情勝似三月的驕陽(yáng)。還有一位老爺爺親手寫了一雙毛筆字給我們,說(shuō):“你是祖國(guó)的未來(lái),好的寫作是基礎(chǔ),你要好好成長(zhǎng)?!?/p>

”聽(tīng)著這樣的話我們真的好感動(dòng). 美好的時(shí)光總是過(guò)快的溜走,轉(zhuǎn)眼離別到來(lái),馬上就要離開了,望著沐浴在晚霞當(dāng)中的敬老院,每個(gè)人都露出一絲舒心的微笑……

四.活動(dòng)取得效果:敬老院的老人平時(shí)基本沒(méi)有什么娛樂(lè)活動(dòng),院子里也難聽(tīng)到歡笑聲,我們的到來(lái),讓平日里冷清的敬老院變得熱鬧起來(lái),老人們都非常高興,雖然這次活動(dòng)不能從根本上解決老人們心靈上的寂寞,但這或多或少也給老人帶來(lái)了歡笑,快樂(lè),和一絲絲的安慰,同時(shí)在與老人交流的過(guò)程中我們的耐心與愛(ài)心也得到了提高。

5、 活動(dòng)感悟與收獲:三月,學(xué)雷鋒的季節(jié),真的值得學(xué)習(xí)

它讓我們懂得怎樣去對(duì)待他人 ,怎樣去對(duì)待生命, 怎樣對(duì)待生活.通過(guò)本次活動(dòng)我們受益非淺,為人民服務(wù)是這次活動(dòng)的宗旨;是我們行動(dòng)的楷模;而雷峰精神就是我們的座佑銘,雷鋒,一個(gè)名字,更是一種精神。他的行為讓我們時(shí)刻記住他,他的奉獻(xiàn)讓我們時(shí)時(shí)刻刻向他學(xué)習(xí)。

我們要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,當(dāng)一個(gè)平凡人,做一件不平凡的事,做好事無(wú)處不在,只要我們盡力去做;用心去做,用一顆平常心來(lái)溫暖他人,這便是一件偉大的事.只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài);世界將變成美好的人間.而我們大學(xué)生更要發(fā)揮起自己的作用,用自己的知識(shí),自己的熱情,自己的溫暖純潔的心去關(guān)愛(ài)生邊的每一件小事,幫助每一個(gè)需要幫助的人,一起來(lái)吧,大學(xué)生們,我們可以的!

六.小組成員:組長(zhǎng).俞鵑

組員.汪萍張平平 (院系:教育科學(xué)學(xué)院 10小學(xué)教育)

七.任務(wù)分工:俞鵑:***

汪萍:**材料

張平平:文字整理

八.指導(dǎo)老師:高煥老師

實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 篇11

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

當(dāng)一個(gè)人靜靜地坐在桌旁寫三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)時(shí),腦海中不斷浮現(xiàn)著往日畫面,七天的光陰是短暫的,但就是這短短的七天我們得到一生中難于得到的東西——團(tuán)隊(duì)的精神、工作的經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、真摯的友情-----我們沒(méi)有虛度這七天,我們一直在用心做事、用心服務(wù),我不無(wú)感嘆:原來(lái)時(shí)間可以這樣度過(guò),生活可以這樣生活。

七月的烈日給我們帶來(lái)汗水,燃燒著我們的激情。

生活雖然沒(méi)有想象中的那么艱難,但是卻并不容易。首先是老天爺給我們開了一個(gè)大大的玩笑,原本火辣辣的太陽(yáng)從第二天開始便躲起來(lái)了,突然的降溫讓毫無(wú)思想準(zhǔn)備的我們冷的瑟瑟發(fā)抖,尤其是晚上,本來(lái)睡的就是地鋪,這樣一來(lái),我們更冷了。一時(shí)間,大家早晨醒來(lái)的第一句話就是“昨晚好冷啊”;然后就是洗個(gè)澡,因?yàn)樯蠋臈l件太簡(jiǎn)單了,我們每天都要去廚房拿熱水;還有就是飲食方面,其實(shí)還好,只是每天簡(jiǎn)單重復(fù)的一日三餐,再加上飯菜還是定量的,使隊(duì)里的那些朝氣蓬勃的年輕小伙兩眼發(fā)昏。

但只要我們足夠堅(jiān)強(qiáng),所有的困難都會(huì)成為我們腳下的墊腳石。猶記得我校校團(tuán)委副書記羅來(lái)松和我院黨委副書記上官飛來(lái)看望這些在下鄉(xiāng)第一線的我們說(shuō)的一句話“敢于踏出校門的人才是真正的壯士”。一直以來(lái),這句話支持我們團(tuán)隊(duì)的每一位成員克服所有挫折。

七天過(guò)去了?,F(xiàn)在想想。沒(méi)有不能克服的障礙。站起來(lái)面對(duì)困難。

我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,我們說(shuō)是苦中作樂(lè),但我不這樣認(rèn)為,如果說(shuō)有一種先進(jìn)叫落后的話,那么就有一種吃苦叫幸福。一起工作一起吃飯一起寫文章一起聊天一起冷的瑟瑟發(fā)抖一起去解決困難-------友誼在無(wú)聲無(wú)息中培養(yǎng)出來(lái)了。坐在返回的列車上,大家對(duì)這七天的生活心生種種感嘆,感嘆一個(gè)星期的米飯,感嘆一個(gè)星期的短暫,感嘆一個(gè)星期生活的艱辛,感嘆一個(gè)星期生活的充實(shí)-----這就是我們的生活,清談卻不寡味,真實(shí)而又實(shí)在,艱辛卻也愉快。

收獲篇一分耕耘一分收獲。假如沒(méi)有這次活動(dòng),我不會(huì)那么快地提升自己的思想,豐富自己的經(jīng)驗(yàn),我不會(huì)那么透徹地明白萍水相逢亦是緣的道理-----一個(gè)星期的三下鄉(xiāng)活動(dòng)可以說(shuō)是我人生中一大物質(zhì)和精神的洗禮。

我們的活動(dòng)遇到了很多困難,尤其是天氣,意外的變天至始至終成了我們的問(wèn)題,而且影響了我們的整個(gè)行程,細(xì)節(jié)決定成敗的教訓(xùn)又多了一次。但事在人為,百事可樂(lè),百事可為。毛主席曾教導(dǎo)過(guò)我們:

下定決心,不怕?tīng)奚?,克服一切困難,爭(zhēng)取勝利。我們要的就是這種精神。也不知道明天等待我的將會(huì)有什么困難,但通過(guò)此次經(jīng)歷,我只知道無(wú)論以后發(fā)生什么都不可以輕易改變自己最初的想法,一旦決定了就盡心盡力去做,不要因?yàn)槔щy而退縮,也不要太關(guān)注結(jié)果。

世事我曾抗?fàn)?,成功不必在我?/p>

這個(gè)星期注定是個(gè)不平凡的星期,一個(gè)星期平凡的事和不平凡的事都讓我對(duì)生活和工作以及自身都有了比較深的了解。難忘暑假,難忘暑假,三次下鄉(xiāng),難忘橫江之旅

反思篇實(shí)踐出真知。通過(guò)這次實(shí)踐,我對(duì)自己也有了一個(gè)全新的科學(xué)的定位,對(duì)自己的不足也有了清醒的認(rèn)識(shí),比如專業(yè)知識(shí)的欠缺,人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足,也為以前不了解實(shí)際情況,不進(jìn)行實(shí)地調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。

也許只有跌倒,才能走的更好;也許只有疼過(guò)了,才能更成熟。短短的七天,卻教給了我許多課堂上學(xué)不到的東西,成了我以后人生不可或缺的寶貴的財(cái)富,給我生活閱歷又添上了濃重的一筆。

成長(zhǎng)總是痛苦和快樂(lè)的,我不怕跌倒,我不拒絕不足。我只想說(shuō)讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些。因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)生命的錘煉,我們才能唱出更美的生命**,讓生命之花更加絢爛。

感動(dòng)篇我們走了,帶著激情與思考,我們回來(lái)了,帶著感動(dòng)與收獲,中間只有短暫卻亦永恒的七天,這七天注定是不平凡的七天,七天我們?cè)诤顾袑W(xué)會(huì)了許多,經(jīng)歷就是成長(zhǎng),我親身見(jiàn)證了我們每天都在實(shí)踐中堅(jiān)強(qiáng),在實(shí)踐中成長(zhǎng)。

三下鄉(xiāng)是鍛煉個(gè)人能力的活動(dòng),是一項(xiàng)充滿艱難困苦的活動(dòng),是一項(xiàng)處處充滿新鮮感的活動(dòng);我們作為服務(wù)三農(nóng)的三下鄉(xiāng)隊(duì)員們,我們一直都在默默著,默默是我們的堅(jiān)持,默默是我們的品質(zhì)……橫江鎮(zhèn)街頭,唐賢坊村,新農(nóng)村示范村——公塘村,橫江鎮(zhèn)中心小學(xué),敬老院……我們的足跡遍布了整個(gè)橫江鎮(zhèn)的大地,滋潤(rùn)了一方水土,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我們與父母零距離接觸,傾聽(tīng)我們的聲音,記錄下我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們熬過(guò)了鄉(xiāng)愁、烈日和生活的艱辛。我們像火一樣燃燒自己,溫暖別人。

我們不會(huì)選擇逃避,逃避使命,逃避責(zé)任。

都說(shuō)只有義無(wú)反顧的付出,才可以理直氣壯地收獲。七天下來(lái),我們,累了,乏了。但掩藏不住我們內(nèi)心的喜悅和踏實(shí),我們收獲友誼,收獲感動(dòng),收獲成熟,收獲堅(jiān)強(qiáng),收獲成長(zhǎng)。

在這個(gè)過(guò)程中,苦澀的淚水,真誠(chéng)的微笑,堅(jiān)強(qiáng)的背影,也構(gòu)成了我生命中最珍貴的回憶。

面對(duì)月盼日盼的暑假的到來(lái),我們抗拒了**,耐住了寂寞,最終堅(jiān)持下來(lái)了,獨(dú)自面對(duì)空蕩蕩的寢室,空蕩蕩的校園,只留下了那濃濃的思鄉(xiāng)之情,才下眉頭,卻上心頭. 只留下了那拳拳服務(wù)三農(nóng)之心,默默奉獻(xiàn),風(fēng)雨無(wú)阻。唯有情,才有愛(ài),唯有愛(ài),才有行

這種感覺(jué),讓我們投身于志愿服務(wù),堅(jiān)持不懈地下鄉(xiāng),在下鄉(xiāng)實(shí)踐中服務(wù)他人、磨練自己;這種感覺(jué),讓我們毫無(wú)保留地走進(jìn)橫江鎮(zhèn)這片土地,深入了解她;這種愛(ài),讓我們像兄弟姐妹一樣呵護(hù)它。偶然相遇是緣分,不分你我;這種感覺(jué),讓我們無(wú)論旅途的艱辛,生活的艱辛,春風(fēng)依舊。只因?yàn)樗麄兊募で?,因?yàn)樗麄冊(cè)S下的諾言,只因?yàn)樗麄冃闹凶钤嫉恼嬲\(chéng)。我們不虛此行。

彼此相處的經(jīng)歷,一點(diǎn)一滴,零碎,不經(jīng)意間,會(huì)隨著時(shí)間的流逝而干涸,儲(chǔ)存在深深的記憶中。水和沙,也許很多事情我們會(huì)忘記,但有些東西會(huì)隨著時(shí)間的推移而永遠(yuǎn)沉淀。我堅(jiān)信,剩下的將是寶貴的。

最后我要感謝學(xué)院給了我這次鍛煉的機(jī)會(huì),希望將來(lái)能有機(jī)會(huì)多鍛煉自己,希望我的將來(lái)能如愿實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),這次三下鄉(xiāng)并不苦,但是又讓我重新燃燒起心底曾經(jīng)的那份偉大,即使我不偉大,我還是希望自己能獻(xiàn)身于一項(xiàng)偉大的事業(yè);即使我的事業(yè)不偉大,起碼我的心曾經(jīng)偉大過(guò)。在我自己的世界里,我可以抬起頭來(lái)!

實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 篇12

學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)案例

霧霾來(lái)了,家鄉(xiāng)的雨酸不酸?

活動(dòng)背景:

隨著空氣質(zhì)量的惡化,灰霾天氣現(xiàn)象增多,危害加劇。在我國(guó)許多地區(qū),灰霾天氣被納入大霧,作為災(zāi)害性天氣的預(yù)警預(yù)報(bào)。統(tǒng)稱為“霧霾天氣”。

二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物這三項(xiàng)是霧霾主要組成,前兩者為氣態(tài)污染物,最后一項(xiàng)顆粒物才是加重霧霾天氣污染的罪魁禍?zhǔn)?大量極細(xì)微的塵粒、煙粒、鹽粒等均勻地浮游在空中,使有效水平能見(jiàn)度小于10km 。霾在吸入人的呼吸道后對(duì)人體有害,嚴(yán)重會(huì)致死;二氧化硫、氮氧化物它們?cè)诟呖罩袨橛暄_刷,溶解,雨成為了酸雨。

“減少污染源,削減大氣污染物是解決霧霾的根本之道。”在學(xué)校開展的多項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)和研究性學(xué)習(xí)中,學(xué)生對(duì)“酸雨”的興趣很大,于是,我們舉行了“霧霾來(lái)了,家鄉(xiāng)的雨酸不酸”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)中,學(xué)生分三個(gè)組進(jìn)行試驗(yàn),經(jīng)過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)觀察與數(shù)據(jù)的記錄,**酸雨對(duì)魚類生活的影響、酸雨對(duì)種子發(fā)芽率的影響、酸雨對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。

研究方法:

1查閱相關(guān)書籍,了解酸雨的形成和危害,了解酸雨的相關(guān)知識(shí)。

2走訪環(huán)保局工作人員,了解膠南市大氣狀況,

3.通過(guò)班級(jí)博客發(fā)表問(wèn)卷。

4.動(dòng)手設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。

活動(dòng)目標(biāo):

1知識(shí)目標(biāo):了解實(shí)驗(yàn)方法的基本知識(shí),設(shè)計(jì)并完成模擬酸雨對(duì)生物體是否有影響的實(shí)驗(yàn)。

2能力目標(biāo):鼓勵(lì)學(xué)生實(shí)踐、交流、合作,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、自學(xué)能力和合作能力。

3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生耐心、細(xì)致、尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度,認(rèn)識(shí)到酸雨對(duì)生物的不利影響,提高環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)重點(diǎn):

設(shè)計(jì)并完成模擬酸雨對(duì)生物體是否有影響的實(shí)驗(yàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1查閱和理解實(shí)驗(yàn)方法的基本知識(shí)。

2.查閱、了解有關(guān)酸的知識(shí)。

3. 實(shí)驗(yàn)器材。

活動(dòng)過(guò)程:

我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生結(jié)合學(xué)校**型課程,利用課余時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行一系列研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)上網(wǎng)、查閱資料等方法了解工廠廢氣和汽車尾氣大量排放到空氣中會(huì)產(chǎn)生酸雨,通常ph小于5.6的雨雪或其他形式的降水(如霧、露、霜等)統(tǒng)稱為酸雨。酸雨會(huì)導(dǎo)致水和土壤酸化,對(duì)植物和建筑物造成腐蝕性損害。

酸雨對(duì)生物的影響有多大呢?實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。為了證實(shí)酸雨對(duì)生物的危害,我們對(duì)酸雨進(jìn)行了模擬和實(shí)驗(yàn)。

在這次**活動(dòng)中,學(xué)生了解了實(shí)驗(yàn)法的基本知識(shí),設(shè)計(jì)并完成模擬酸雨對(duì)生物體是否有影響的實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中,學(xué)生積極動(dòng)手實(shí)踐、交流、合作,培養(yǎng)了學(xué)生耐心、細(xì)致、尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度,從而直觀地認(rèn)識(shí)到酸雨對(duì)生物的不利影響,提高了環(huán)保意識(shí)。

我們的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)分為三組

第一類是酸雨對(duì)魚類生活的影響;

第二組是酸雨對(duì)種子發(fā)芽率的影響;

第三類是酸雨對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。

學(xué)生根據(jù)自己的興趣分成小組,選擇自己感興趣的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)內(nèi)容。

活動(dòng)結(jié)論:

本次實(shí)踐**活動(dòng)主要是學(xué)生分組在家里進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)的房間要求固定放在一個(gè)基本恒溫且光照充足的房間進(jìn)行,期間不許挪動(dòng),從課題的選擇、活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)、活動(dòng)過(guò)程、最終完成對(duì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)的整理大約用了二個(gè)半月的時(shí)間。

第一組的實(shí)驗(yàn):

因模擬酸雨的酸性強(qiáng)弱不一導(dǎo)致活動(dòng)結(jié)果不理想,“酸雨對(duì)魚類生活的影響”還在繼續(xù)**中。

第三類是酸雨對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。

在活動(dòng)期間,我們準(zhǔn)備了兩盆生長(zhǎng)速度和品種相同的吊蘭和大蒜幼苗作為實(shí)驗(yàn)用。在一級(jí)吊蘭和大蒜幼苗上噴灑淡水,在二級(jí)吊蘭和大蒜幼苗上噴灑稀釋模擬酸雨(山西陳醋和水1:1)。

將四種盆栽植物放置在陽(yáng)光充足、通風(fēng)良好的地方,每天中午12:30進(jìn)行觀察,觀察時(shí)間為半個(gè)月。

第三組的學(xué)生實(shí)驗(yàn)活動(dòng)報(bào)告證實(shí):被模擬酸雨澆過(guò)的兩種植物生長(zhǎng)緩慢,很快就死亡了,而被清水澆灌的卻長(zhǎng)得非常正常。查閱各種資料我們知道——由于酸雨對(duì)河湖、植物、土壤等均有影響,破壞了自然生態(tài),勢(shì)必危及野生動(dòng)物的生存,乃至整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡。

但通過(guò)實(shí)驗(yàn)卻更加直觀的讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到:酸雨直接危害的首先是植物,酸雨會(huì)使植物生長(zhǎng)緩慢或死亡,農(nóng)作物減產(chǎn)。

第二類是酸雨對(duì)種子發(fā)芽率的影響

《霧霾來(lái)了,家鄉(xiāng)的雨雪酸不酸》實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

組長(zhǎng):張巖松組員:趙心睿、丁煜華、崔銘軒、梁山

班級(jí):6年級(jí)7班日期:2012年3月-2013年5月

研究題目:酸雨對(duì)生物體的影響

提出問(wèn)題:酸雨對(duì)植物種子萌發(fā)是否產(chǎn)生影響 ?

據(jù)推測(cè),酸雨會(huì)降低植物種子的發(fā)芽率。

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):

1.實(shí)驗(yàn)材料及用具:有活性的黃豆種子210粒,7只已清洗干凈的培養(yǎng)皿,ph值為1-6的“模擬酸雨”(用山西老陳醋配置),清水,碎布。

2.實(shí)驗(yàn)組:噴灑ph值為1-6的“模擬酸雨”的1-6號(hào)培養(yǎng)皿。

對(duì)照組:在7號(hào)培養(yǎng)皿上噴灑ph值為7的水。

3.實(shí)驗(yàn)的方法步驟:

(1)取7只已清洗干凈的培養(yǎng)皿,分別編號(hào)為1-7。在每個(gè)培養(yǎng)皿中放入30粒完整的大豆種子。

(2)將ph值為1-6的“模擬酸雨”,分別滴入20滴(約1毫升)到相應(yīng)編號(hào)的培養(yǎng)皿中,編號(hào)為7的培養(yǎng)皿中滴入20滴清水作為對(duì)照。

(3) 培養(yǎng)皿在室溫下孵育5天,每天加入大約1毫升模擬酸雨和水。

(4) 記錄每各培養(yǎng)皿中大豆種子的萌發(fā)情況,包括種子的數(shù)量和長(zhǎng)度。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和**(相機(jī)拍攝)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,酸雨降低了植物種子的發(fā)芽率。酸性越強(qiáng)的酸雨對(duì)植物種子的萌發(fā)抑制性越強(qiáng),甚至使種子死亡、潰爛。酸雨抑制了種子萌發(fā),造成嚴(yán)重的農(nóng)作物減產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)損失

活動(dòng)反思:

1.在**活動(dòng)中,隨著活動(dòng)的深入,學(xué)生會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,學(xué)生有了這樣理性的火花,教師要及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步**,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)其中的快樂(lè)。

2.學(xué)生觀察的記錄數(shù)據(jù)是大量的,而且都有差異,要及時(shí)引導(dǎo)告訴學(xué)生這很正常,不能隨意更改舍棄自己的數(shù)據(jù),從而培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告分享


在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天,我們都需要撰寫報(bào)告,報(bào)告是我們用心學(xué)習(xí)(工作)的最終成果。寫報(bào)告一般有什么要求呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“小學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告”將會(huì)引起您的興趣,如果您喜歡本網(wǎng)頁(yè)不妨收藏它!

小學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 篇1

學(xué)習(xí)過(guò)程中,注意力的集中和保持是有效學(xué)習(xí)的基本條件。在教學(xué)過(guò)程中常常出現(xiàn)學(xué)生說(shuō)小話、東張西望、打瞌睡等做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,或者表面上不說(shuō)、不動(dòng)、然而目光呆滯,人在教室,心飛千里,想與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。對(duì)于小學(xué)教師而言,要發(fā)現(xiàn)學(xué)生注意力不集中的表現(xiàn)、研究其成因及矯治顯得越來(lái)越重要。它不僅關(guān)系到我們老師的課堂教學(xué)效果,而且更關(guān)系到學(xué)生自身的發(fā)展,尤其對(duì)正處于從無(wú)意注意向有意注意發(fā)展關(guān)鍵期的小學(xué)生。為此,我們選擇了學(xué)生上課注意力這一主題。我們小組于12月9日對(duì)濱河明珠小學(xué)五年級(jí)的50名學(xué)生全部進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,發(fā)放問(wèn)卷50份并全部收回。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生存在著上課注意力不集中,注意力易于分散,注意力集中時(shí)間短等問(wèn)題。

首先是在學(xué)習(xí)、做事或玩的時(shí)候很難保持注意力集中,很容易因外界刺激而分心;上課幾分鐘后,就開始動(dòng)、說(shuō)話,或走神,不知上課講的是什么,不知所留作業(yè);做作業(yè)時(shí),不能集中力量做完,三心二意,邊做邊玩,作業(yè)效率極低,一有聲響就分心,沒(méi)有家長(zhǎng)陪就做不完;作業(yè)中掉字、錯(cuò)字、錯(cuò)符號(hào),抄錯(cuò)得數(shù);讀書時(shí),錯(cuò)字、丟字很多;考試中,看錯(cuò)題,丟題。其次,經(jīng)常不愿意做那些需要持續(xù)用腦的事情;經(jīng)常弄丟學(xué)習(xí)、生活用品,經(jīng)常忘事、學(xué)習(xí)時(shí)不注意細(xì)節(jié),常犯粗心大意的錯(cuò)誤。

在調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn), 32%的學(xué)生在上課時(shí)間中會(huì)有極少的一段時(shí)間分散注意力,有8%的學(xué)生在上課時(shí)會(huì)有大部分時(shí)間注意力不集中,而有60%的學(xué)生會(huì)在課堂上專注的聽(tīng)取教師所講述的內(nèi)容主要內(nèi)容。

三、影響學(xué)生注意力不集中的因素是多方面的

從客觀因素上講,首先,數(shù)學(xué)這一學(xué)科具有高度的抽象性、嚴(yán)密的邏輯性以及廣泛的應(yīng)用性。數(shù)學(xué)課程有著其自身的特點(diǎn),枯燥、抽象的內(nèi)容較多。因而,學(xué)習(xí)過(guò)程有一定的難度,為此學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中產(chǎn)生了畏懼、惰性等一系列心理作用。其次,現(xiàn)在班級(jí)人數(shù)眾多,有些同學(xué)發(fā)言聲音比較小,其余同學(xué)想聽(tīng)都聽(tīng)不到。從主觀因素上看這個(gè)問(wèn)題,學(xué)生自控力差:有些學(xué)生也知道要集中注意力,可就是自己管不住自己,反復(fù)性比較大?,F(xiàn)在的孩子對(duì)于成績(jī)好的同學(xué)比較敬佩,對(duì)于他們發(fā)言比較注意傾聽(tīng),而對(duì)于成績(jī)差的同學(xué)的發(fā)言就不重視,注意力不能集中。

調(diào)查結(jié)果顯示,30%的孩子是因?yàn)楣懿蛔∽约憾谡n堂上專注力不集中,5%的學(xué)生是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好,所以注意力不好。

讓學(xué)生明白注意力的重要性,注意力是一種能力、一種素質(zhì),是人際交往成功的一個(gè)重要因素。由于學(xué)生年齡小、心理發(fā)育不成熟,要讓他們明白注意力的重要性,我們不能靠硬性灌輸,應(yīng)在和諧的氣氛中滲透,通過(guò)舉例讓他們了解,讓他們頭腦中有一種注意力重要的表象。當(dāng)然,要讓學(xué)生理解注意力的重要性,不是一兩句話就見(jiàn)成效,要靠我們老師耐心地引導(dǎo),利用平時(shí)一切可利用的時(shí)機(jī),讓學(xué)生從體驗(yàn)中領(lǐng)悟注意力的重要性。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 篇2

我國(guó)的中學(xué)數(shù)學(xué)新課程改革已進(jìn)入全面實(shí)施階段。新的高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)要拓寬學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情感和情緒體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。數(shù)學(xué)建?;顒?dòng)是一種使學(xué)生在探究性活動(dòng)中受到數(shù)學(xué)教育的學(xué)習(xí)方式,是運(yùn)用已有的數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的教與學(xué)的雙邊活動(dòng),是學(xué)生圍繞某個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題自主探究、學(xué)習(xí)的過(guò)程。新的高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求把數(shù)學(xué)探究、數(shù)學(xué)建模的思想以不同的形式滲透在各模塊和專題內(nèi)容之中,突出強(qiáng)調(diào)建立科學(xué)探究的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生通過(guò)探究活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)和方法,增進(jìn)對(duì)數(shù)學(xué)的理解,體驗(yàn)探究的樂(lè)趣。 五、數(shù)學(xué)建模教學(xué)與素質(zhì)教育

數(shù)學(xué)建模問(wèn)題貼近實(shí)際生活,往往一個(gè)問(wèn)題有很多種思路,有較強(qiáng)的趣味性、靈活性,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,可以觸發(fā)不同水平的學(xué)生在不同層次上的創(chuàng)造性,使他們有各自的收獲和成功的體驗(yàn)。由于給了學(xué)生一個(gè)縱情創(chuàng)造的空間,就為學(xué)生提供了展示其創(chuàng)造才華的機(jī)會(huì),從而促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)能力的培養(yǎng)和提高,對(duì)中學(xué)素質(zhì)教育起到積極推動(dòng)作用。

1.構(gòu)建建模意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的轉(zhuǎn)換能力

xxx曾說(shuō)過(guò):“由一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式不是無(wú)聊的游戲而是數(shù)學(xué)的杠桿,如果沒(méi)有它,就不能走很遠(yuǎn)?!庇捎跀?shù)學(xué)建模就是把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)換成數(shù)學(xué)問(wèn)題,因此如果我們?cè)跀?shù)學(xué)教學(xué)中注重轉(zhuǎn)化,用好這根有力的杠桿,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)的靈活性、創(chuàng)造性及開發(fā)智力、培養(yǎng)能力、提高解題速度是十分有益的。學(xué)生對(duì)問(wèn)題的研究過(guò)程,無(wú)疑會(huì)激發(fā)其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動(dòng)性,且能開拓學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,養(yǎng)成善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、獨(dú)立思考的習(xí)慣。教材的每一章都由一個(gè)有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題引入,可直接告訴學(xué)生,學(xué)了本章的教學(xué)內(nèi)容及方法后,這個(gè)實(shí)際問(wèn)題就能用數(shù)學(xué)模型得到解決,這樣,學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)新意識(shí)。

2.注重直覺(jué)思維,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力

眾所周知,數(shù)學(xué)史上不少的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)都來(lái)源于直覺(jué)思維,如笛卡爾坐標(biāo)系、歌德巴赫猜想等,應(yīng)該說(shuō)它們不是任何邏輯思維的產(chǎn)物,而是數(shù)學(xué)家通過(guò)觀察、比較、領(lǐng)悟、突發(fā)靈感發(fā)現(xiàn)的。通過(guò)數(shù)學(xué)建模教學(xué),使學(xué)生有獨(dú)到的見(jiàn)解和與眾不同的思考方法,如善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,溝通各類知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系等是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的核心。七年級(jí)的教材里,以游戲的方式編排了簡(jiǎn)單而有趣的概率知識(shí),如轉(zhuǎn)盤游戲,扔硬幣來(lái)驗(yàn)證出現(xiàn)正面或反面的概率等等。通過(guò)有趣的游戲,激起了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,并了解到概率統(tǒng)計(jì)知識(shí)在社會(huì)中應(yīng)用的廣泛性和重要性。

3.灌輸“構(gòu)造”思想,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

“一個(gè)好的數(shù)學(xué)家與一個(gè)蹩腳的數(shù)學(xué)家之間的差別,就在于前者有許多具體的例子,而后者則只有抽象的理論?!蔽覀兦懊嬷v到,“建?!本褪菢?gòu)造模型,但模型的構(gòu)造并不是一件容易的事,又需要有足夠強(qiáng)的構(gòu)造能力,而學(xué)生構(gòu)造能力的提高則是學(xué)生創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力的基礎(chǔ):創(chuàng)造性地使用已知條件,創(chuàng)造性地應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)。

為紀(jì)念世界傳統(tǒng)醫(yī)藥日,xx市中醫(yī)藥學(xué)會(huì)、xx市針灸學(xué)會(huì)聯(lián)合xx注冊(cè)中醫(yī)學(xué)會(huì)定于20xx年10月23日舉行大型紀(jì)念活動(dòng),召開深港中醫(yī)藥論壇?;顒?dòng)主題為“中醫(yī)經(jīng)方臨床運(yùn)用”。

現(xiàn)向xx及xx地區(qū)全體中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)務(wù)人員,活動(dòng)方案如下:

一、內(nèi)容:

歷代經(jīng)方家學(xué)說(shuō)的整理和研究;經(jīng)方在世界的傳播與應(yīng)用研究;經(jīng)方理論探源;經(jīng)方驗(yàn)案總結(jié);經(jīng)方師承經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、體會(huì);經(jīng)方方證研究;經(jīng)方藥證研究;經(jīng)方合方和加減原則研究;經(jīng)方療程與療效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)研究;經(jīng)方量效關(guān)系研究;經(jīng)方制劑規(guī)范研究;經(jīng)方醫(yī)學(xué)史考證研究;經(jīng)方相關(guān)問(wèn)題多學(xué)科研究、經(jīng)方教學(xué)法研究等。

二、要求:

1.論文具有真實(shí)性、科學(xué)性、先進(jìn)性,論點(diǎn)突出,文字準(zhǔn)確,語(yǔ)言精練。

2.論文包括全文和中文摘要(300~500字)兩部分,原則上全文不超過(guò)6000字。摘要包括2~5個(gè)關(guān)鍵詞;論文要求引文準(zhǔn)確,簡(jiǎn)明扼要,使用規(guī)范簡(jiǎn)化字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及法定計(jì)量單位;

3.會(huì)議論文以電子郵件形式發(fā)送至電子郵箱(注:凡通過(guò)電子郵件投稿者,請(qǐng)?jiān)卩]箱“主題”一欄以文章名標(biāo)識(shí),稿件收悉后必有電子郵件回復(fù),如未收到回復(fù),建議重新發(fā)送)。論文一律用A4紙打印,字體選用宋體,題目3號(hào)字,小標(biāo)題4號(hào)字,內(nèi)容小4號(hào)字,掛號(hào)投寄并發(fā)送電子郵件。

5.凡不符合上述要求的稿件恕不受理。所有來(lái)稿均經(jīng)專家評(píng)審,專家有權(quán)對(duì)論文提出修改意見(jiàn),符合要求的論文將匯編成冊(cè),正式印刷出版。并組織評(píng)選優(yōu)秀論文,對(duì)獲獎(jiǎng)優(yōu)秀論文給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

6.請(qǐng)自留底稿,無(wú)論錄取與否,一律不予退稿。

7.截稿日期:20xx年9月5日(郵寄以郵戳為準(zhǔn),電子稿件以電腦系統(tǒng)時(shí)間為準(zhǔn))

三、聯(lián)系方式

邏輯學(xué)的發(fā)展在于應(yīng)用,它的生命也在于應(yīng)用。邏輯學(xué)和知識(shí)組織是緊密相連的。知識(shí)組織是一門對(duì)知識(shí)元素的本質(zhì)內(nèi)容和知識(shí)元素之間的關(guān)聯(lián)進(jìn)行揭示和序化活動(dòng)的科學(xué)。這個(gè)序化過(guò)程是依據(jù)知識(shí)內(nèi)容的內(nèi)在模式和規(guī)律性,應(yīng)用知識(shí)邏輯和知識(shí)處理方法來(lái)實(shí)現(xiàn)的。無(wú)論哪種知識(shí)組織方法都離不開邏輯學(xué)的指導(dǎo)。討論知識(shí)組織中的邏輯學(xué)應(yīng)用問(wèn)題的意義在于,知識(shí)組織將以邏輯學(xué)為重要理論基礎(chǔ),向著更高、更深層次發(fā)展。邏輯學(xué)為知識(shí)組織發(fā)展指明了方向,同時(shí)也為其發(fā)展的正確性提供了保障。在邏輯學(xué)的指導(dǎo)下,知識(shí)組織的每一過(guò)程,包括知識(shí)獲取、知識(shí)表示、知識(shí)重組、知識(shí)存儲(chǔ)都將得到不斷完善、創(chuàng)新,最終為人類認(rèn)識(shí)世界、改造世界創(chuàng)造條件。

如何成為優(yōu)秀的文員呢?要出色的完成一份工作,是需要一套標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量的,文員也有自己的工作標(biāo)準(zhǔn),下面我們來(lái)具體看看成為一個(gè)出色的文員的標(biāo)準(zhǔn)::一:良好的文字處理能力,字跡清晰,書寫工整.

二:良好的語(yǔ)言表達(dá)能力[比如得體的應(yīng)對(duì)電話訪問(wèn)]

三:善于與人交流,這有助于建立兩好是人際關(guān)系.

四:應(yīng)變能力強(qiáng),因?yàn)槲膯T經(jīng)常需要陪同領(lǐng)導(dǎo),出席會(huì)議,接待來(lái)客.

五:能嚴(yán)格保守機(jī)密,謹(jǐn)慎處理保密文件.

六:善解人意,能準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖.

七:能沉著處理緊急事故,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)不可能隨時(shí)在你旁邊.

八:能代表領(lǐng)導(dǎo)出席某些會(huì)議并講話,準(zhǔn)確,恰當(dāng)?shù)膫鬟_(dá)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn).

九:及時(shí)將公司內(nèi)部,外部信息傳達(dá)給上司.

十:維護(hù)好辦公環(huán)境,清潔辦公場(chǎng)地.

十一:有良好的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的進(jìn)取心.

十二:保持充沛的精力,具有一定的活力.

十三:良好的安排時(shí)間能力[如出差時(shí)間等]

十四:記憶能力好,尤其對(duì)人名,電話號(hào)碼...反應(yīng)迅速.

十五:有組織能力和團(tuán)隊(duì)精神.

十六:協(xié)調(diào)自己一上司,同事與上司之間的關(guān)系.

十七:協(xié)助上司具體工作項(xiàng)目的細(xì)節(jié)準(zhǔn)備,材料整理.

十八:積極主動(dòng)的工作態(tài)度.

十九:熟悉公司的所有部門.

二十:謙虛謹(jǐn)慎,知錯(cuò)就改,寬容大度.

二十一:在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給上司提出意見(jiàn),建議.

二十二:熟練的管理文件,資料,文檔,[歸檔,保存,查找,備份]

二十三:會(huì)多種語(yǔ)言,能快速適應(yīng)各種文化環(huán)境.

二十四:掌握必要的電腦知識(shí).

二十五:尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事.熱情,大方.文員是公司的基層職員,一般從事文件處理工作,也有許多的公司從薪金上劃分員

工/文員/職員的級(jí)別,但有些公司對(duì)文員的要求很高,也賦予一些權(quán)力。也有可能

是踏入管理階層的第一步。

辦公室文員的工作內(nèi)容

辦公室文員(會(huì)議、文書、印信、檔案、接待、宣傳欄、文件報(bào)紙收發(fā))工作職責(zé):

1. 接聽(tīng)、轉(zhuǎn)接電話;接待來(lái)訪人員。

2. 負(fù)責(zé)辦公室的文秘、信息、機(jī)要和保密工作,做好辦公室檔案收集、整理工作。

3. 負(fù)責(zé)總經(jīng)理辦公室的清潔衛(wèi)生。

4. 做好會(huì)議紀(jì)要。

5. 負(fù)責(zé)公司公文、信件、郵件、報(bào)刊雜志的分送。

6. 負(fù)責(zé)傳真件的收發(fā)工作。

7. 負(fù)責(zé)辦公室倉(cāng)庫(kù)的保管工作,做好物品出入庫(kù)的登記。

8. 做好公司宣傳專欄的組稿。

9. 按照公司印信管理規(guī)定,保管使用公章,并對(duì)其負(fù)責(zé)。

10. 做好公司食堂費(fèi)用支出、流水帳登記,并對(duì)餐費(fèi)做統(tǒng)計(jì)及餐費(fèi)的收納、保管。

11. 每月環(huán)保報(bào)表的郵寄及社保的打表。

12. 管理好員工人事檔案材料, 建立、完善員工人事檔案的管理,嚴(yán)格借檔手續(xù)。

13 社會(huì)保險(xiǎn)的投保、申領(lǐng)。

14 統(tǒng)計(jì)每月考勤并交財(cái)務(wù)做帳,留底。

15 管理辦公各種財(cái)產(chǎn),合理使用并提高財(cái)產(chǎn)的使用效率,提倡節(jié)儉。

16. 接受其他臨時(shí)工作.

行政文員職位說(shuō)明書崗位名稱行政文員任職人所在部門企管部崗位定員 直接上級(jí)

企管部經(jīng)理主管簽字執(zhí)行日期應(yīng)具備的條件和要求.一、學(xué)歷:中專以上文化程度;

二、工作經(jīng)驗(yàn):有文件管理工作經(jīng)驗(yàn);

三、應(yīng)具備的知識(shí):

1、文秘知識(shí);

2、文件

管理知識(shí);

3、會(huì)做賬表;

四、具有強(qiáng)烈的責(zé)任心與團(tuán)隊(duì)意識(shí);工作內(nèi)容及方法簡(jiǎn)述

一、負(fù)責(zé)公司各類文件及外來(lái)文件的收集、發(fā)放、存檔、借閱工作;

二、負(fù)責(zé)起草

公司行政會(huì)議及其他例會(huì)的會(huì)議紀(jì)要;

三、負(fù)責(zé)各類文件的拆封、登記、傳閱、催

辦等工作,做好公司各類檔案的接受、整理、保管和統(tǒng)計(jì)工作,實(shí)行集中統(tǒng)一管理;

四、負(fù)責(zé)各類文件檔案的入庫(kù)工作并做好統(tǒng)計(jì);

五、負(fù)責(zé)檔案的借閱、復(fù)制和利用,

根據(jù)需要,編制必要的檢索工具和參考資料,注意信息反饋,為公司各部門的檔案

查閱提供方便,認(rèn)真做好使用記錄;

六、及時(shí)收集各類檔案,做好平時(shí)的立卷工作,

并做好整理、修復(fù)、裝訂、編目和歸檔工作;

七、負(fù)責(zé)歸檔文件的驗(yàn)收、鑒定,做

到歸檔文件完整、簽署齊全、裝訂整齊、分類科學(xué)、使用方便;

八、負(fù)責(zé)定期清查

檔案,及時(shí)催討借出的檔案,做到賬物相符;

九、每天做好檔案室的清潔工作和溫

濕度記錄,落實(shí)防盜、防火、防塵等安全措施,對(duì)損壞或變質(zhì)的檔案,及時(shí)進(jìn)行修

補(bǔ)和復(fù)制;

十、完成部門經(jīng)理臨時(shí)交辦的相關(guān)任務(wù)。責(zé)任

一、對(duì)文件數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性

負(fù)責(zé);

二、對(duì)所保管的文件安全保密負(fù)責(zé);對(duì)工作程序的執(zhí)行效果負(fù)責(zé)。權(quán)利有權(quán)

拒絕不符合公司要求的部門或人員查閱文件 ……

行政前臺(tái)文員工作職責(zé)

1、接待工作:訪客進(jìn)入接待廳,應(yīng)抬頭行注目禮“您好,請(qǐng)問(wèn)找誰(shuí)?”,并請(qǐng)?jiān)L客入坐,

請(qǐng)示后引入相關(guān)區(qū)域,在一分鐘內(nèi)端上茶水,并負(fù)責(zé)加水、更新煙缸;

2、衛(wèi)生清潔工作:煙缸不得超過(guò)五個(gè)煙蒂,訪客離去后,三分鐘內(nèi)清洗好煙缸、

茶杯;

3、總機(jī)服務(wù)工作:鈴響三聲內(nèi)必須接聽(tīng),“您好,?XX公司??!保蝗糇詣?dòng)轉(zhuǎn)撥,三

分鐘內(nèi)必須轉(zhuǎn)為人工;來(lái)電找“總經(jīng)理”,判定是廣告類,不應(yīng)直接轉(zhuǎn)入,應(yīng)問(wèn)清何

事后轉(zhuǎn)接相關(guān)部門;

4、傳真信息必須在五分鐘內(nèi)送達(dá)相關(guān)人員;

5、負(fù)責(zé)收發(fā)管理報(bào)紙、信函;

6、安全工作:下班前檢查復(fù)印機(jī)關(guān)機(jī),關(guān)閉所有電源,負(fù)責(zé)關(guān)好門窗;

7、接受行政助理安排的其它工作。

人事文員的工作就是協(xié)助主任做好日常管理工作。樹立為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、其它部門服務(wù)

的思想。

辦公室文員(會(huì)議、文書、印信、檔案、接待、宣傳欄、文件報(bào)紙收發(fā))工作職責(zé):

1. 接聽(tīng)、轉(zhuǎn)接電話;接待來(lái)訪人員。

2. 人員的到職和離職的相關(guān)手續(xù)的辦理。

3. 負(fù)責(zé)公司員工薪資異動(dòng)的人事基本資料的提供。

4. 員工調(diào)休假、請(qǐng)假、日出勤稽查統(tǒng)計(jì)表并及時(shí)將其異常狀況江報(bào)於上級(jí)。

5. 負(fù)責(zé)公司公文、信件、郵件、報(bào)刊雜志的分送。

6. 負(fù)責(zé)傳真件的收發(fā)工作。

7. 負(fù)責(zé)辦公室倉(cāng)庫(kù)的保管工作,做好物品出入庫(kù)的登記。

8. 做好公司宣傳專欄的組稿。

9. 按照公司印信管理規(guī)定,保管使用公章,并對(duì)其負(fù)責(zé)。

10. 做好公司食堂費(fèi)用支出、流水帳登記,并對(duì)餐費(fèi)做統(tǒng)計(jì)及餐費(fèi)的收納、保管。

11. 每月環(huán)保報(bào)表的郵寄及社保的打表。

12. 接受其他臨時(shí)性工作。

13. 管理好員工人事檔案材料, 建立、完善員工人事檔案的管理,嚴(yán)格借檔手續(xù)。

14. 社會(huì)保險(xiǎn)的投保、申領(lǐng)。

15. 統(tǒng)計(jì)每月考勤并交財(cái)務(wù)做帳,留底。

16. 管理辦公各種財(cái)產(chǎn),合理使用并提高財(cái)產(chǎn)的使用效率,提倡節(jié)儉。

1、人事管理工作:招聘、辭退手續(xù),人員培訓(xùn)等。

2、人事事務(wù)處理,員工檔案編檔與管理有序化。

3、辦公室工作:文檔打印、收發(fā)傳真,日??记?。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!我是08路橋(1)班的朱秋艷,作為一名已有7年團(tuán)齡的老團(tuán)員,我積極參加團(tuán)的活動(dòng),正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利,模范履行團(tuán)員義務(wù)。因此,我志愿申請(qǐng)?zhí)┲萋殬I(yè)技術(shù)學(xué)院系級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)看完我的申報(bào)材料后給予批評(píng)和鼓勵(lì).。

共青團(tuán)員作為中國(guó)xxx的后備軍,有著不可替代的作用,作為共青團(tuán)的一員,我是自豪的.更主要的是我明白我應(yīng)該在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)取名列前茅,在政治上爭(zhēng)取先進(jìn),在活動(dòng)中爭(zhēng)取積

極.。屈原曾講“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,人需要自己不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己,這樣的人生才有意義。因此再進(jìn)大學(xué)初,我就為自己制定了大學(xué)生獲得短暫計(jì)劃,以此勉勵(lì)自己,提醒自己,爭(zhēng)取能在大學(xué)3年提高自身素質(zhì),培養(yǎng)自身的綜合學(xué)習(xí)能力,為自己美好的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在我從成為中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員之時(shí)就嚴(yán)格要求自己,步入大學(xué),作為中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的接班人,祖國(guó)明天的建設(shè)者,這更成為我不斷努力進(jìn)取,不斷提高思想覺(jué)悟的動(dòng)力。大一的大一學(xué)期,我向?qū)W院黨總支提交了入黨申請(qǐng)書,表明了我入黨的決心。在實(shí)踐過(guò)程中,積極履行申請(qǐng)書中給自己體的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”,“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想和黨的路線,方針,決策,不斷提高自己的思想覺(jué)悟,力求能更好的為同學(xué)服務(wù),為社會(huì)服務(wù).。

為了能更好的鍛煉自己,也為了提高自身的社會(huì)實(shí)踐能力,我積極參加班級(jí),學(xué)院組織的集體活動(dòng),另外還自愿參加了泰州市的交通協(xié)管,成為了一名光榮的志愿者。積極響應(yīng)青志協(xié)的號(hào)召,在學(xué)校里,我?guī)椭蠋熣碣Y料,打掃衛(wèi)生,成為老師的好幫手。在實(shí)踐中切實(shí)履行作為一個(gè)共青團(tuán)員的光榮義務(wù),能夠和其他同學(xué),老師一起學(xué)習(xí)、工作,我感到自己正在迅速的成長(zhǎng)起來(lái)。

一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員應(yīng)該處處起模范帶頭作用,學(xué)習(xí)上更應(yīng)如此.追求永無(wú)止境,學(xué)習(xí)永無(wú)止境,時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,我深知一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員要用知識(shí)來(lái)武裝自己.努力,認(rèn)真,本著實(shí)事求是的原則學(xué)號(hào)每個(gè)學(xué)科的課程,積極配合老師的工作,加強(qiáng)與老師之間的聯(lián)系,是班級(jí)擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍.,另外還廣泛閱讀和自身專業(yè)有相關(guān)聯(lián)系的學(xué)科書籍,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,是自身的綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高.

人海茫茫,大家能相聚在泰職院是一種緣分,因此我格外珍惜這段友誼.在生活上,搞好同學(xué)間的關(guān)系,互幫互助,互相學(xué)習(xí),為生活增添了不少樂(lè)趣.在學(xué)習(xí)之余和好友一起去打球、跑步,一起去做社會(huì)調(diào)查,這不僅豐富了我們的課余生活,而且慢慢的在活動(dòng)中使我們明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性.

雖然在莘莘學(xué)子中,我并非最好,但我擁有不懈奮斗的意念,愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和忠實(shí)肯干的作風(fēng),這才是最重要的。追求永無(wú)止境,奮斗永無(wú)窮期。我要在新的起點(diǎn)、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風(fēng)貌,書寫新的記錄,創(chuàng)造新的成績(jī),我的自信,來(lái)自我的能力。在此我提出評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員的申請(qǐng),不管我能否選上,我相信:奮斗和追求是我人生的主旋律,我依然執(zhí)著?!芭c時(shí)間搶跑,向?qū)κ种戮础?,這是我的座右銘,良好的心態(tài)+認(rèn)真的工作學(xué)習(xí)態(tài)度,相信我會(huì)成功,因?yàn)槲視?huì)努力!

申請(qǐng)人:朱秋艷

20XX年,是我礦實(shí)現(xiàn)原煤生產(chǎn)大跨越的一年,是全礦干群誠(chéng)信服從求進(jìn)取,忠誠(chéng)敬業(yè)創(chuàng)佳績(jī)的一年,一年來(lái),礦思想政治工作研究會(huì)充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢(shì),大力開展形式多樣的思想政治工作研究活動(dòng),把思想政治工作溶入到了企業(yè)的安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理等各項(xiàng)工作之中,為我礦健康持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展提供了強(qiáng)大的發(fā)展動(dòng)力,10月份礦黨委政研會(huì)結(jié)合我礦新時(shí)期工作的特點(diǎn),精心選編了二十個(gè)思想政治工作調(diào)研課題,在全礦干部中開展征集活動(dòng),截止11月30日共收到調(diào)研論文94篇,經(jīng)過(guò)政研會(huì)認(rèn)真評(píng)選,評(píng)出優(yōu)秀論文30篇。為表彰先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn),不斷開創(chuàng)政研工作新局面,礦黨委決定對(duì)范書友等30名獲得優(yōu)秀論文的同志進(jìn)行公開表彰,名單如下:

一等獎(jiǎng)5人:范書友、史宗智、李治民、劉步一、李現(xiàn)志

二等獎(jiǎng)10人:劉會(huì)釗、梅紅仁、周振乾、陳煥琴、劉建國(guó)

馬金才、馬志軍、王峰、魏新剛、韋大鵬

三等獎(jiǎng)15人:楊西勛、趙春蘭、xxx旦、王世民范心順

裴建子、嚴(yán)獻(xiàn)倉(cāng)、張毅、上官建民、賈年松

范秀英、郅玲玲、江茂東、范三流、劉建停

為切實(shí)推進(jìn)我礦政治研究工作再上新臺(tái)階,礦黨委希望受到表彰的同志要珍惜榮譽(yù),戒驕戒躁,真心實(shí)意,真抓實(shí)干,按照我礦政研會(huì)要求,認(rèn)真做好明年的思想政治工作,把取得的成績(jī)當(dāng)作新的起點(diǎn),把獲取榮譽(yù)當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。礦黨委號(hào)召,基層支部、機(jī)關(guān)各科室,要以先進(jìn)為榜樣,緊緊圍繞2016年xxx以嚴(yán)治礦,科學(xué)決策,綜合管理,全面提高xxx的工作思路,為實(shí)現(xiàn)全年原煤生產(chǎn)110萬(wàn)噸,奮斗目標(biāo)130萬(wàn)噸,創(chuàng)水平目標(biāo)140萬(wàn)噸的整體工作布置,在全礦興起xxx趕先進(jìn),創(chuàng)佳績(jī)xxx的熱潮,為我礦物質(zhì)文明、精神文明和政治文明健康協(xié)調(diào)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 篇3

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹扛惺軣峥諝獾哪芰?,體驗(yàn)風(fēng)的成因

【實(shí)驗(yàn)器材】風(fēng)的形成實(shí)驗(yàn)材料 火柴

【實(shí)驗(yàn)步驟】

1.檢查實(shí)驗(yàn)儀器是否齊全

2.觀察風(fēng)的形成實(shí)驗(yàn)材料

3.點(diǎn)燃蠟燭,罩上實(shí)驗(yàn)材料,觀察

4.整理實(shí)驗(yàn)儀器,各就各位。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】摩擦力的大小與物體的表面光滑程度和物體輕重有關(guān)。表面越粗糙,摩擦力越大;物體越重,摩擦力也越大。

【實(shí)驗(yàn)名稱】探究小燈泡亮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹孔屝襞萘疗饋?lái)

【實(shí)驗(yàn)器材】電池 電池盒 小燈泡 燈座 開關(guān) 導(dǎo)線

【實(shí)驗(yàn)步驟】

1.檢查實(shí)驗(yàn)材料是否齊全

2.觀察材料的特點(diǎn)。

3.把電池、開關(guān)、小燈泡依次用導(dǎo)線連接起來(lái)

4.接通開關(guān),觀察現(xiàn)象

5.斷開開關(guān),觀察現(xiàn)象

6.整理實(shí)驗(yàn)材料

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】一個(gè)完整的電路主要包括電源(如電池)、開關(guān)、導(dǎo)線、用電器(如小燈泡)四部分。

【注意事項(xiàng)】實(shí)驗(yàn)時(shí)不能用導(dǎo)線直接把電池的正負(fù)極連接起來(lái)。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 篇4

【實(shí)驗(yàn)名稱】探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹苛私庥绊懩Σ亮Υ笮〉囊蛩兀何矬w的表面光滑程度和物體輕重。

【實(shí)驗(yàn)器材】長(zhǎng)木板、毛巾、彈簧測(cè)力計(jì)、被拉動(dòng)物體(鉤碼及小車代替)

【實(shí)驗(yàn)步驟】

1.檢查實(shí)驗(yàn)儀器是否齊全

2.用彈簧測(cè)力計(jì)在光滑的木板上勻速拉動(dòng)物體,觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化。

3.在木板上鋪上毛巾,讓它表面變得粗糙,再用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)剛才的物體,觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化

4.在光滑木板上再拉動(dòng)物體,觀察彈簧測(cè)力計(jì)的變化;向小車內(nèi)加放鉤碼來(lái)改變物體重量,再拉動(dòng)觀察彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變化。再減少鉤碼,再拉動(dòng)觀察彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變化。你會(huì)發(fā)現(xiàn):物體重了,摩擦力大;反之,摩擦力小。

5.整理實(shí)驗(yàn)儀器,各就各位。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】摩擦力的大小與物體的表面光滑程度和物體輕重有關(guān)。表面越粗糙,摩擦力越大;物體越重,摩擦力也越大。

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄扛軛U的平衡條件

【實(shí)驗(yàn)器材】杠桿尺鉤碼

【實(shí)驗(yàn)步驟】

1.檢查實(shí)驗(yàn)儀器是否齊全

2.將杠桿尺放在水平桌面上,觀察杠桿尺是否平衡,如果不平衡,請(qǐng)調(diào)節(jié)兩側(cè)的平衡螺母。(若向左邊偏,將左邊的平衡螺母向右調(diào),或?qū)⒂疫叺钠胶饴菽赶蛴艺{(diào);若向右邊偏,將右邊的平衡螺母向左調(diào),或?qū)⒆筮叺钠胶饴菽赶蜃笳{(diào),左邊第一格處掛1個(gè)鉤碼,右邊第一格處掛幾個(gè)?左邊第二格處掛2個(gè)鉤碼,右邊的2個(gè)鉤碼掛哪里?

3.在3處分別掛一個(gè)鉤碼,觀察。右側(cè)掛兩個(gè)鉤碼,觀察(怎樣做才能平衡?)

4.將左側(cè)鉤碼挪到4處,觀察(怎樣才能平衡呢?)

5.整理實(shí)驗(yàn)儀器,各就各位。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】左側(cè)距離×左側(cè)質(zhì)量=右側(cè)距離×右側(cè)質(zhì)量

小學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 篇5

在傳統(tǒng)教育的限制下,教師的教育事業(yè)還不夠開闊,仍是以單純的“教”“學(xué)”模式存在于課堂上。在小學(xué)課堂上,學(xué)生的主人翁地位沒(méi)有得到體現(xiàn),仍是被動(dòng)學(xué)習(xí)。

一般的教學(xué)過(guò)程中,教師只是一味地將課本上的知識(shí)灌輸給學(xué)生的腦海中,卻忽略了學(xué)生是否從根本上理解這些內(nèi)容。這些致使學(xué)生增強(qiáng)了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的難度。

在實(shí)行語(yǔ)文教改過(guò)程中,教師應(yīng)與學(xué)生建立平等的思想觀念,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中真正將教師當(dāng)作良師益友。這就需要教師尊重學(xué)生,為學(xué)生構(gòu)建民主、平等的學(xué)習(xí)環(huán)境。

小學(xué)生仍處于孩童階段,上課時(shí)難以靜下心來(lái),這就需要教師創(chuàng)設(shè)符合小學(xué)生心理的`教學(xué)方式。教師在課堂上要提供具有童趣的、生動(dòng)的教學(xué)模式,以此吸引學(xué)生的目光,讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。并且,教師也可以設(shè)計(jì)一些探索性問(wèn)題,以引起小學(xué)生的好奇心,鼓勵(lì)他們?cè)谡n后尋找資料解決。如此,不僅提升了小學(xué)生解決問(wèn)題的能力,提高了自信心,也培養(yǎng)了其獨(dú)立思考的能力。

每一個(gè)小學(xué)生的生存環(huán)境不同,他們的智力、基礎(chǔ)、性格、愛(ài)好也不盡相同,故而教師若使用同一種教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)是不合理的,其效率也不高。由此,教師應(yīng)依據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況、能力水平為參考基礎(chǔ),制訂適合該小學(xué)生的教學(xué)方案。當(dāng)然,教學(xué)方案的不一致,教師對(duì)學(xué)生的要求也要有所不同。如此,才能使整個(gè)班級(jí)的學(xué)生語(yǔ)文水平都能獲得提高,只有如此,才是真正的教育,才是所有人的教育。

以上便是本人對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教育改革的想法,雖然不夠全面,但也存在著一定的意義,希望對(duì)各位小學(xué)語(yǔ)文教師有一定的幫助。最后,愿小學(xué)語(yǔ)文教改可以越走越遠(yuǎn),越走越好,唯有如此,才能有效地提升小學(xué)語(yǔ)文課堂效率,提升小學(xué)生的語(yǔ)文水平,為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 篇6

【實(shí)驗(yàn)名稱】

探究小燈泡亮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/strong>

讓小燈泡亮起來(lái)

【實(shí)驗(yàn)器材】

電池、電池盒、小燈泡、燈座、開關(guān)、導(dǎo)線

【實(shí)驗(yàn)步驟】

1、檢查實(shí)驗(yàn)材料是否齊全

2、觀察材料的特點(diǎn)。

3、把電池、開關(guān)、小燈泡依次用導(dǎo)線連接起來(lái)

4、接通開關(guān),觀察現(xiàn)象

5、斷開開關(guān),觀察現(xiàn)象

6、整理實(shí)驗(yàn)材料

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

一個(gè)完整的電路主要包括電源(如電池)、開關(guān)、導(dǎo)線、用電器(如小燈泡)四部分。

【注意事項(xiàng)】

實(shí)驗(yàn)時(shí)不能用導(dǎo)線直接把電池的正負(fù)極連接起來(lái)。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 篇7

第一,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。改變傳統(tǒng)教學(xué)思想與教育方式,提高學(xué)生建模的積極性,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)建模方式的認(rèn)同。教師不能只是單一的講解理論知識(shí),還需要引導(dǎo)學(xué)生親自體驗(yàn),從互動(dòng)的教學(xué)過(guò)程中,理解建模思想的重要性。

第二,在生活問(wèn)題中應(yīng)用建模思想。其實(shí),很多日常生活中的很多例子,都是可以解決課堂上的問(wèn)題的。數(shù)學(xué)是來(lái)源于生活的。作為教師,應(yīng)該主動(dòng)引領(lǐng)學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng),將課本的知識(shí)盡量與日常問(wèn)題聯(lián)系到一起,發(fā)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)用建模思想解決問(wèn)題,提高創(chuàng)新能力,從不同的角度,以不同的方式提高解決問(wèn)題的能力。例如,學(xué)校要組織元旦晚會(huì),需要學(xué)生去采購(gòu)必需品。超市有多種打折的方式,這時(shí)候教師就可以引導(dǎo)學(xué)生使用建模思想,要求去學(xué)生以模型來(lái)分析各種打折方式的優(yōu)缺點(diǎn),并選擇最優(yōu)惠的方式買到最優(yōu)質(zhì)的晚會(huì)用品。這樣學(xué)生才會(huì)發(fā)現(xiàn)建模的樂(lè)趣,并了解如何在生活案例中應(yīng)用建模思想。

第三,不斷鞏固和提高建模應(yīng)用。數(shù)學(xué)建模思想融入生活實(shí)踐不是一蹴而就的,而是一個(gè)不斷實(shí)踐、循序漸進(jìn)的過(guò)程。人們也不能為了應(yīng)用建模思想而將日常生活生拉硬套。教師也應(yīng)該盡可能多地搜集生活中的案例,將建模思想與生活實(shí)踐更靈活地聯(lián)系在一起。不斷地由淺入深,將建模思想牢牢地印在學(xué)生的腦海中。并根據(jù)每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特性,不斷開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和發(fā)散思維能力,提高邏輯思維能力和空間想象力,在實(shí)踐中鞏固深化建模思想。五、結(jié)束語(yǔ)綜上所述,將建模思想融入高等數(shù)學(xué)教學(xué)中,能顯著提高課堂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生解決問(wèn)題的能力,因此教師應(yīng)從整體上把握高數(shù)的教學(xué)體系,讓學(xué)生逐步建立建模思維,不斷深化和鞏固用建模思想解決問(wèn)題的能力。只有這樣,融入數(shù)學(xué)建模思想的高等數(shù)學(xué)的教學(xué)效果才會(huì)起到應(yīng)有的作用。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 篇8

實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)思想和理論依據(jù):

遵循“三個(gè)面向”的原則,體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的地位;“教師要朝著學(xué)生‘反三’這個(gè)目 標(biāo)精要地講,務(wù)必啟發(fā)學(xué)生能動(dòng)性,引導(dǎo)他們盡可能自己去探索”(呂叔湘語(yǔ))。

課堂教學(xué)模式的改革是語(yǔ)文教學(xué)改革的核心,共有六種課型:總覽課、導(dǎo)讀課、自讀課、擴(kuò)讀課、自結(jié)課 和作文課。

(1)總覽課:(一課時(shí))即單元預(yù)習(xí)課。 教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)單元提示及各課的訓(xùn)練重點(diǎn)、預(yù)習(xí)提示,掌 握本單元的'教學(xué)目標(biāo)和訓(xùn)練重點(diǎn)。預(yù)先下發(fā)預(yù)習(xí)表格,學(xué)生完成表格中的各項(xiàng)要求,有困難的部分可讓學(xué)生討 論解決,解決不了的部分可填入表格中“疑難問(wèn)題”一欄中。教師匯集學(xué)生疑難問(wèn)題,進(jìn)行備課,做到心中有 數(shù)。

內(nèi)容安排 時(shí) 間 活動(dòng)形式 課前五分鐘口頭訓(xùn) 5分鐘左右 動(dòng)口說(shuō) 練 基礎(chǔ)知識(shí)部分 5~8分鐘左右 動(dòng)腦記,動(dòng)筆寫,動(dòng)

A.口頭訓(xùn)練:授課前5分鐘,讓學(xué)生進(jìn)行說(shuō)話訓(xùn)練。 口頭訓(xùn)練做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、定內(nèi)容。各年級(jí)根據(jù) 學(xué)生實(shí)際訂好訓(xùn)練計(jì)劃,要求學(xué)生口頭表達(dá)觀點(diǎn)明確,語(yǔ)言通順流暢,詞語(yǔ)運(yùn)用正確,敘事完整,聲音洪亮, 內(nèi)容可配合教材確定,說(shuō)一個(gè)故事,刻畫一個(gè)人物,寫一段風(fēng)景,說(shuō)明一個(gè)道理都可;還有學(xué)習(xí)古詩(shī)、文言文 、警句,讓學(xué)生背一背,說(shuō)說(shuō)含義。形式多樣,可分小組談,也可個(gè)人說(shuō)。對(duì)于說(shuō)得好壞師生都可評(píng)論,對(duì)于 學(xué)生口頭訓(xùn)練情況,小組長(zhǎng)做好記錄。

B.教師指出課題后,可提出學(xué)習(xí)目標(biāo),或指導(dǎo)學(xué)生找出本文的學(xué)習(xí)目標(biāo)。(動(dòng)腦的訓(xùn)練)

C.基礎(chǔ)知識(shí):學(xué)生拿5~8分鐘時(shí)間自己完成下列內(nèi)容:①寫出作者、主要作品、出處、文章體裁,并通過(guò) 默讀記住(動(dòng)手寫的訓(xùn)練)。②默讀課文提示,了解寫作背景(動(dòng)腦的訓(xùn)練)。③運(yùn)用字典或其他工具書給生 字注音,解釋生詞。個(gè)人解決不了的,可小組討論解決(動(dòng)手、動(dòng)口訓(xùn)練)。

這樣,學(xué)生能自己解決的問(wèn)題全由他們自己解決,真正“物”歸原主,教師絕不包辦代替。

D.閱讀分析部分:

①整體感知課文的大概內(nèi)容,找出課文各部分之間的聯(lián)系。大體了解課文的思路和中心意思,從課文內(nèi)容 中體會(huì)作者的態(tài)度和觀點(diǎn)。

②從課文中找出感受最深的句子、段落,生動(dòng)形象的字、詞,并說(shuō)出“好”的理由。

③分析文章結(jié)構(gòu)、中心的表達(dá)、運(yùn)用手法等。

以上幾個(gè)問(wèn)題都屬引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口的訓(xùn)練,可采用教師設(shè)計(jì)思考訓(xùn)練題的方法,然后,小組討論,做 出解答。

一堂課成功與否,很大程度上取決于教師設(shè)計(jì)的思考訓(xùn)練題質(zhì)量的高低?!坝懻撘c(diǎn)或討論提綱都

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小學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 篇9

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化管理。

為了確保實(shí)驗(yàn)的健康發(fā)展和有效調(diào)控,我們先后組建了實(shí)驗(yàn)課題組、設(shè)備管理站、教學(xué)研究室三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。課題組由校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng),教研室主任任副組長(zhǎng),吸收骨干教師及部分學(xué)生家長(zhǎng)代表組成課題領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)的宏觀調(diào)控、科學(xué)管理和具體指導(dǎo),解決實(shí)驗(yàn)中的重大問(wèn)題和有關(guān)事宜。設(shè)備管理站由分管后勤的主要領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員組成,主要負(fù)責(zé)解決教改實(shí)驗(yàn)的設(shè)備條件以及教學(xué)軟件等所需設(shè)施,保證實(shí)驗(yàn)的所需資金和優(yōu)良環(huán)境。教學(xué)研究室由分管教學(xué)的主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥,吸收能力強(qiáng)、決心大、具有一定理論水平和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師組成。重點(diǎn)研究教材、教法、學(xué)法、質(zhì)量測(cè)查等教學(xué)研究工作。基本上做到各級(jí)機(jī)構(gòu)職責(zé)明確,協(xié)調(diào)合作,加強(qiáng)了對(duì)實(shí)驗(yàn)的宏觀調(diào)控、過(guò)程管理和科學(xué)指導(dǎo)。

二、多法并用,上好“三課”。

一是指法課。指法的規(guī)范操作,對(duì)于打字的準(zhǔn)確性和速度是十分重要的。因此,我們一開始讓學(xué)生上機(jī)就嚴(yán)格要求,強(qiáng)化訓(xùn)練。首先讓學(xué)生認(rèn)識(shí)并了解各鍵的功能和作用,接著讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作。在操作過(guò)程中,嚴(yán)格進(jìn)行指法訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)學(xué)生規(guī)范操作,從準(zhǔn)到快,循序漸進(jìn),不斷提高。

二是編碼課。在上編碼課時(shí),各類字的編碼方法、拆分規(guī)則等必須給學(xué)生講清楚,再用這些方法規(guī)則來(lái)指導(dǎo)編碼。在編碼時(shí),還要把識(shí)字與編碼緊密結(jié)合起來(lái),一邊學(xué)生字一邊學(xué)編碼。三是輸入課。漢字輸入要求學(xué)生把小學(xué)語(yǔ)文的基本知識(shí)和電腦打字的基本技能綜合運(yùn)用,眼、耳、手、腦并用。這對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是高難度的技能,因此,在上漢字輸入課時(shí),首先要過(guò)好編碼關(guān),教師把本節(jié)內(nèi)容中的難記部件或難打字進(jìn)行口頭編碼或拆分練習(xí),然后讓學(xué)生進(jìn)行輸入練習(xí),要求學(xué)生以難為主,從慢到快,循序漸進(jìn),先看打、后聽(tīng)打、再想打,逐步提高。教師既要有要求,有指導(dǎo),又要隨時(shí)進(jìn)行檢測(cè),使學(xué)生整體提高。

小學(xué)語(yǔ)文“四結(jié)合”計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)打破了過(guò)去識(shí)字教學(xué)單從漢字的音、形、義三方面入手,使學(xué)生對(duì)漢字“會(huì)讀、會(huì)認(rèn)、會(huì)寫、會(huì)理解”的四會(huì)和單靠老師的一張嘴、一支粉筆的呆板教學(xué)模式,采用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的現(xiàn)代教學(xué)手段,在小學(xué)語(yǔ)文課堂中采用“識(shí)字、查字、編碼、打字”四結(jié)合的新型課堂結(jié)構(gòu),有利于減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)漢字效率的提高。它改造了傳統(tǒng)的語(yǔ)文教學(xué)模式,探索運(yùn)用了新型的教學(xué)模式和教學(xué)方法,優(yōu)化了教學(xué)過(guò)程。

2.激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

采用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的現(xiàn)代化手段,在小學(xué)語(yǔ)文課堂中進(jìn)行“識(shí)字、查字、編碼、打字”四結(jié)合的新型教學(xué)方法,既能使學(xué)生獲得必須掌握的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),又能獲得操作計(jì)算機(jī)所需的漢字編碼方法和打字技能,這種圖、文、聲并茂的人機(jī)交互方式,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使其主動(dòng)參與、積極動(dòng)腦,自我檢查、自覺(jué)提高。

3.提高了教學(xué)質(zhì)量。

經(jīng)過(guò)一年多的教學(xué)試驗(yàn),實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的認(rèn)知、情感、能力和操作技能等都產(chǎn)生了明顯的效果。一是學(xué)生的識(shí)字率大大提高。二年級(jí)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生今年暑假通過(guò)檢測(cè),人均識(shí)字2304個(gè),最多的達(dá)到2810個(gè)。二是學(xué)生對(duì)漢字的筆畫、筆順、間架結(jié)構(gòu)、正確讀音的掌握程度都有明顯提高。三是學(xué)生掌握了漢字編碼與計(jì)算機(jī)的打字技能?;旧献龅搅丝?、聽(tīng)、寫、打、想的有機(jī)結(jié)合和綜合運(yùn)用,有效地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高*

小學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 篇10

我區(qū)心理教育專業(yè)委員會(huì)報(bào)經(jīng)陽(yáng)泉市教育科學(xué)規(guī)劃課題立項(xiàng)的《中小學(xué)生班級(jí)群體心智潛能開發(fā)研究》實(shí)驗(yàn)課題,經(jīng)過(guò)XX年6月至XX年年6月的三年時(shí)間的實(shí)驗(yàn)。經(jīng)陽(yáng)泉市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)組辦公室組織專家進(jìn)行成果鑒定審核,符合免予鑒定條件,已準(zhǔn)予結(jié)題,并于XX年年9月29日,授予陽(yáng)泉市教育科學(xué)規(guī)劃課題結(jié)題證書,證書編號(hào)為:XX年03。

面對(duì)中小學(xué)生心理健康問(wèn)題日益迫切的客觀需求,根據(jù)教育部和省、市近年來(lái)下發(fā)的關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育實(shí)施意見(jiàn)的精神,我們從XX年下站、新華小學(xué)的四中、七中的3個(gè)初一年級(jí)班,作為學(xué)生心智潛能開發(fā)實(shí)驗(yàn)班,目的是通過(guò)對(duì)中小學(xué)生心智潛能開發(fā)的研究和實(shí)驗(yàn),營(yíng)造和諧向上的班級(jí)心理氛圍,全面提高學(xué)生心理素質(zhì)中的各項(xiàng)智力素質(zhì)和非智力素質(zhì)。

一、課題研究的基本內(nèi)容和方法:

學(xué)生心智潛能開發(fā)的基本內(nèi)容:

(一)心態(tài)潛能(非智力因素體系)

(1)真心:自我形象要真實(shí);對(duì)待他人要真心;對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真。

(2)善心:善待自我;善待他人;善待學(xué)業(yè)。

(3)美心:欣賞自我美;發(fā)現(xiàn)他人美;感受知識(shí)美。

(4)新心:尋找自我新感覺(jué);養(yǎng)成看人新眼光;創(chuàng)造學(xué)業(yè)新成績(jī)。

(5)度心:學(xué)思量度;待人有度;做事適度。

(6)恒心:學(xué)思有恒;待人如一,做事求恒。

(7)專心:學(xué)思專心;待人專注;做事專一。

(二)智態(tài)潛能(智力因素體系)

(1)吸智:信息吸收的閱讀能力,聽(tīng)記能力,筆記能力。

(2)化智:信息消化的分析概括能力,判斷評(píng)估能力,創(chuàng)新思維能力。

(3)述智:信息表述的說(shuō)服能力,論辯能力,演講能力,寫作能力。

(4)用智:信息運(yùn)用的操作能力,應(yīng)變能力,配合能力,組織能力。

(漏洞小、干擾小、負(fù)效少、風(fēng)險(xiǎn)小、耗費(fèi)低、功效大。

(同學(xué)、班干、班員、親友、鄰居、家長(zhǎng)的支持。

(合情、合法、合時(shí)、合地、合利、合能。

采用心理激勵(lì),心智分析與心智評(píng)價(jià)等原理和方法,促進(jìn)學(xué)生心智素質(zhì)的提高。具體方法是:

采取制定心智潛能開發(fā)班規(guī)、辦心智潛能開發(fā)日?qǐng)?bào)、寫心智潛能開發(fā)日記、心智潛能開發(fā)分析書、設(shè)置心智潛能開發(fā)工長(zhǎng)和值日班長(zhǎng)安排表、心智潛能開發(fā)作業(yè)改錯(cuò)記錄、心智潛能開發(fā)隨身記憶紙條,組織心智潛能開發(fā)身心鍛煉等多種形式參與課題組研究活動(dòng)。

漏洞小、干擾小、負(fù)效少、風(fēng)險(xiǎn)小、耗費(fèi)低、功效大;(同學(xué)、班長(zhǎng)、班員、親友、鄰居、家長(zhǎng)的支持;(合情、合法、合時(shí)、合地、合利、合能。

二、三星級(jí),分別為1-3名。分為28個(gè)亮點(diǎn)(簡(jiǎn)稱為“星”),除14周的最佳真心生(或稱“真星”)等14個(gè)亮點(diǎn)外,還包括最佳心智潛能開發(fā)日記(或稱“記星”),最佳心智潛能開發(fā)日?qǐng)?bào)(或稱“報(bào)星”),最佳心智潛能開發(fā)分析書(或稱“析星”),最佳體育鍛煉者(或稱“體星”),最佳值日班長(zhǎng)(或稱“值星”),最佳工長(zhǎng)(或稱“工星”),最佳小組(或稱“組星”)等。作為心理激勵(lì)手段,有的班級(jí)還把星級(jí)學(xué)生的照片貼到墻上予以彰顯。

二、對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的指導(dǎo)與激勵(lì)

善心、美心、新心、度心、恒心、專心和吸智、化智、述智、用智、主智、合智、評(píng)智等心智開發(fā)實(shí)驗(yàn)講座。聽(tīng)講學(xué)生通過(guò)心智開發(fā)日記寫出切身實(shí)驗(yàn)體會(huì),獲得了良好的效果。

2、課題負(fù)責(zé)人作為課題的研究和實(shí)驗(yàn)活動(dòng)督導(dǎo),每月下旬到各實(shí)驗(yàn)班指導(dǎo)一次。并將每月檢查和督導(dǎo)情況,在各期《心智開發(fā)月刊》上公布各實(shí)驗(yàn)班級(jí)的實(shí)驗(yàn)動(dòng)態(tài),對(duì)實(shí)驗(yàn)亮點(diǎn)予以及時(shí)評(píng)價(jià)反饋。各實(shí)驗(yàn)班將各期《心智月刊》懸掛在教室內(nèi),供全班學(xué)生參閱。師生及家長(zhǎng)對(duì)實(shí)驗(yàn)方法和內(nèi)容有何意見(jiàn)和建議,向班委或班主任反饋。

3、設(shè)置和培訓(xùn)心智潛能開發(fā)學(xué)生輔導(dǎo)員。為了使心智潛能開發(fā)實(shí)驗(yàn)向規(guī)范化邁進(jìn),要求各實(shí)驗(yàn)班主任老師根據(jù)心智潛能開發(fā)實(shí)驗(yàn)當(dāng)中的學(xué)生表現(xiàn)情況,在每班學(xué)生中推薦3-5名學(xué)生心智潛能開發(fā)輔導(dǎo)員,31名心理教育骨干學(xué)生經(jīng)過(guò)區(qū)統(tǒng)一培訓(xùn)后,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了互動(dòng)式的相互心理輔導(dǎo),學(xué)到了一些心理輔導(dǎo)的操作方法,有效地協(xié)助班主任開展學(xué)生心智潛能開發(fā)輔導(dǎo)。

上站小學(xué)、新華小學(xué)、陽(yáng)泉四中的心智潛能開發(fā)課題研究實(shí)驗(yàn)班,XX年“吸星”、“化星”、“合星”、“恒星”、“報(bào)星”和“工星”等班級(jí)明星心智潛能開發(fā)的感悟和收獲。成功的匯報(bào)深深感染了市心理教育工作檢查驗(yàn)收組的每個(gè)成員。市驗(yàn)收組常務(wù)副組長(zhǎng)市心理學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)劉成福教授在向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)座談反饋時(shí),特意為實(shí)驗(yàn)班當(dāng)場(chǎng)揮筆題詞:“耳聞目睹口說(shuō)心亦想,日積月累手動(dòng)智更高”。

XX年年市教育學(xué)院繼續(xù)教育辦公室張瑾琦主任帶領(lǐng)下,來(lái)到我區(qū)下站小學(xué),觀摩了該校的心智開發(fā)實(shí)驗(yàn)班為市心理教師培訓(xùn)學(xué)員所做的題為“心的收獲----快樂(lè)每一天”的心理教育主題班會(huì)實(shí)驗(yàn)匯報(bào)展示。《陽(yáng)泉教育》雜志和《今日城區(qū)報(bào)》均對(duì)此進(jìn)行了宣傳報(bào)道。

在這節(jié)由該班班主任韓淑芳老師指導(dǎo)的心理教育主題班會(huì)上,全班有20多位同學(xué)以自己的切身體會(huì),談了自己在一年多來(lái)的心智潛能開發(fā)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中的收獲和感悟,同學(xué)a談到自己曾經(jīng)由于看書過(guò)度,引起長(zhǎng)時(shí)間眼痛。受實(shí)驗(yàn)所提倡的“度心”啟發(fā),把看書的量,每天作了適度的劃分,擺脫了困境;同學(xué)b談了父母強(qiáng)迫自己無(wú)休止的反復(fù)練琴,陷入煩惱后,是同學(xué)幫助啟發(fā)心智,在口頭傾訴已經(jīng)無(wú)效的情況下,以書信方式和父母進(jìn)行心理溝通,很快見(jiàn)效;同學(xué)c談了自己受“專心周”實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),針對(duì)過(guò)去由于過(guò)多的看電視,影響作業(yè)質(zhì)量的煩惱,采取先集中精力,專心做好作業(yè)以后,才看電視,保證了作業(yè)的`質(zhì)量……。

班會(huì)上還有幾位同學(xué)即席談了自己的煩惱和困惑,向同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)求助:同學(xué)k談起自己的父母不在身邊時(shí),心情煩躁,早上也不能按時(shí)起床。大家紛紛給她出主意:讓她晚上調(diào)好鬧鐘;把媽媽鼓勵(lì)的話錄音放給自己聽(tīng),乘機(jī)鍛煉自己獨(dú)立生活能力等;同學(xué)j談了寫作業(yè)時(shí)注意力無(wú)法集中的煩惱,幾位同學(xué)當(dāng)場(chǎng)為他參謀:先想一些使自己高興的事情,快樂(lè)起來(lái)后,再開始做作業(yè);想不認(rèn)真做作業(yè)會(huì)給自己學(xué)業(yè)帶來(lái)的不良后果,為自己加油鼓勁……。求助的同學(xué)當(dāng)場(chǎng)向給自己出主意,當(dāng)參謀的“心智輔導(dǎo)員”,表示感謝,并表態(tài)愿意試試大家教給的方法。

5、心智潛能開發(fā)實(shí)驗(yàn)督導(dǎo)分別在3所小學(xué)和3所中學(xué)的心智潛能開發(fā)實(shí)驗(yàn)班為參與實(shí)驗(yàn)的350余名中小學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行專題講座。講座內(nèi)容主要包括學(xué)生心智潛能開發(fā)課題研究實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容和家庭教育角度應(yīng)當(dāng)注意的子女心智潛能開發(fā)的14項(xiàng)內(nèi)容介紹。取得家長(zhǎng)對(duì)實(shí)驗(yàn)的配合和支持。

三、心智潛能開發(fā)實(shí)驗(yàn)效果的測(cè)評(píng)分析

心智潛能開發(fā)工長(zhǎng)、亮點(diǎn)(明星)欄、值日班長(zhǎng)制度等5項(xiàng)。各實(shí)驗(yàn)班均作為重點(diǎn)項(xiàng)目開發(fā)。由班主任和班委研究并征求學(xué)生意見(jiàn)后,結(jié)合本班的具體情況可對(duì)實(shí)驗(yàn)方法作出適當(dāng)調(diào)整,使之更切合本班學(xué)生的心理特點(diǎn)。

下站小學(xué)六(新華小學(xué)六(陽(yáng)泉四中陽(yáng)泉七中善心、美心、新心、度心、恒心、專心七項(xiàng)心態(tài)潛能和吸智、化智、述智、用智、主智、合智、評(píng)智等七項(xiàng)智態(tài)潛能的48個(gè)項(xiàng)目的五檔次心智開發(fā)實(shí)驗(yàn)心理和行為效果測(cè)評(píng),以及個(gè)人和班級(jí)整體心智潛能的進(jìn)步情況。除其中一個(gè)班級(jí)因特殊情況,由班主任代理安排測(cè)評(píng),出現(xiàn)個(gè)人進(jìn)步和班級(jí)進(jìn)步兩個(gè)100%的測(cè)評(píng)信度誤差,最后協(xié)商以其他各實(shí)驗(yàn)班級(jí)的平均測(cè)評(píng)值進(jìn)行誤差調(diào)整外,其他各班的現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)信度,經(jīng)橫向比較進(jìn)行初步數(shù)據(jù)分析,都比較客觀,具有較強(qiáng)的信度和效度。做定性和定量分析后,評(píng)價(jià)結(jié)果各個(gè)分項(xiàng)目的進(jìn)步率均超過(guò)50%以上。七項(xiàng)心態(tài)潛能的個(gè)人平均進(jìn)步率為56%,七項(xiàng)智態(tài)潛能的個(gè)人平均進(jìn)步率為57%,七項(xiàng)心態(tài)潛能的班級(jí)進(jìn)步率為55%,七項(xiàng)智態(tài)潛能的班級(jí)進(jìn)步率為54%。具體測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析見(jiàn)下表格:

心智潛能開發(fā)實(shí)驗(yàn)個(gè)人進(jìn)步率測(cè)評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)表(%)

心智開發(fā)

實(shí)驗(yàn)班級(jí)真心善心美心新心度心恒心專心心態(tài)吸智化智述智用智主智合智評(píng)智智態(tài)

上站六(7)班61657071636458657184828579727378

下站六(5)班58565451545551545451434742516951

新華六(3)班51604952534953526052485452484952

三中249班70697165646061666772707462627969

四中123班57605856565352565860565954546057

七中197班43484843443835433839353635352935

平 均57605856565352565860565954546057

心智潛能開發(fā)實(shí)驗(yàn)班級(jí)進(jìn)步率測(cè)評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)表(%)

心智開發(fā)

實(shí)驗(yàn)班級(jí)真心善心美心新心度心恒心專心心態(tài)吸智化智述智用智主智合智評(píng)智智態(tài)

上站六(7)班64727265686866687879837871677074

下站六(5)班57645859535859586358495248534953

新華六(3)班57554952605353545460565555535055

三中249班68636367716667667060737465677769

四中123班54575454555454555946595751535354

七中197班26302826252527242827322614252125

平 均54575454555454555946595751535354

三、心智潛能開發(fā)實(shí)驗(yàn)效果的推廣。

全區(qū)開展心智潛能開發(fā)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的市級(jí)和區(qū)級(jí)表彰。課題組成員呂素茜、韓淑芳和張?jiān)朴⒆珜懙恼n題實(shí)驗(yàn)紀(jì)實(shí),分別獲得了20XX年全國(guó)“健康杯”中小學(xué)心理教育優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。由課題組負(fù)責(zé)人趙之云撰寫的專題反映本課題實(shí)驗(yàn)情況的3600余字實(shí)驗(yàn)報(bào)告“心智花開—城區(qū)心理教育實(shí)驗(yàn)紀(jì)實(shí)”,分別在《今日城區(qū)》308期《陽(yáng)泉教育》117期發(fā)表。由陽(yáng)泉晚報(bào)記者采寫的反映本課題實(shí)驗(yàn)成果的長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)報(bào)道《星星點(diǎn)燈--城區(qū)中小學(xué)心理教育實(shí)驗(yàn)花絮》在20XX年10月27日該報(bào)第一版發(fā)表。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 篇11

小學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃

小學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想通過(guò)開展豐富多彩的科技創(chuàng)新活動(dòng),激發(fā)全鎮(zhèn)小學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的濃厚興趣,展示他們的實(shí)踐能力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng),在全鎮(zhèn)廣大學(xué)生中普遍形成愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)氣,促進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)科技教育的深入開展,整體提升素質(zhì)教育的實(shí)施水平。

二、活動(dòng)主題創(chuàng)新體驗(yàn)成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)安排本次科技創(chuàng)新活動(dòng)共分為三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段:活動(dòng)啟動(dòng)各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定了具體活動(dòng)實(shí)施方案,分解任務(wù),認(rèn)真宣傳發(fā)動(dòng),積極動(dòng)員廣大師生主動(dòng)參與科技創(chuàng)新活動(dòng),篩選題目。第二階段:組織實(shí)施結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)及小學(xué)科學(xué)等課程,積極開展科學(xué)觀察、科技制作、小設(shè)計(jì)、小論文、電腦制作、飛機(jī)航模、科幻繪畫等多種類型的科技創(chuàng)新活動(dòng),真正做到“班班有活動(dòng),人人都參與”。

1、科普知識(shí)宣傳:通過(guò)科技板報(bào)(隊(duì)報(bào)),科技主題班(隊(duì))會(huì),讀科普書籍,看科普影視,舉辦科普?qǐng)?bào)告會(huì)等形式,廣泛開展科普知識(shí)宣傳活動(dòng)。

2、科學(xué)考察活動(dòng):觀察自然現(xiàn)象、環(huán)境污染、動(dòng)植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,動(dòng)植物和微生物培育等,并形成科學(xué)觀察日記或科技小論文。

3、科技實(shí)踐活動(dòng):以小組、班級(jí)為單位,以學(xué)校、社會(huì)為實(shí)踐對(duì)象,進(jìn)行科技實(shí)踐,并形成具有真實(shí)性、示范性、教育性、完整性的科技實(shí)踐論文。

4、科技制作發(fā)明:立足于生活實(shí)際,充分發(fā)揮廣大師生的聰明才智,開展技術(shù)改造、創(chuàng)新與科學(xué)探究等小發(fā)明小制作活動(dòng)。

5、電腦科技創(chuàng)作:包括電腦繪畫、電腦動(dòng)畫、科幻畫、電腦制作網(wǎng)頁(yè)和其他數(shù)字化作品。

6、成果展示評(píng)比:各校要對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),評(píng)選優(yōu)秀作品參加全校聯(lián)評(píng)與展示活動(dòng)。第三階段:成果展評(píng)

1、鎮(zhèn)級(jí)展評(píng)各校將優(yōu)秀作品貼上標(biāo)簽,分類造冊(cè),附上說(shuō)明上交到中心校。

四、活動(dòng)要求

(一)高度重視組織到位。充分認(rèn)識(shí)科技創(chuàng)新活動(dòng)的重要意義,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu),積極發(fā)動(dòng),廣泛宣傳,大力營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍,使科技創(chuàng)新新理念深入廣大師生心中。

(二)制定方案,措施到位。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,創(chuàng)新活動(dòng)形式,進(jìn)一步擴(kuò)大科普宣傳的覆蓋面,推動(dòng)班級(jí)經(jīng)常性科技活動(dòng)的深入開展。

(三)精心組織,注重實(shí)效。增強(qiáng)科普活動(dòng)針對(duì)性和有效性,精心組織,講求實(shí)效。增強(qiáng)科普活動(dòng)形式的互動(dòng)性,提高小學(xué)生的參與熱情,充分體現(xiàn)科普活動(dòng)的時(shí)代特點(diǎn),凸顯科技與人文的相互交融。

(四)認(rèn)真總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn)。注重總結(jié)科技活動(dòng)過(guò)程中的成功做法和典型經(jīng)驗(yàn)。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 篇12

物流需求預(yù)測(cè),就是利用所能涉及到的歷史資料和市場(chǎng)信息,利用一定的經(jīng)驗(yàn)判斷、技術(shù)方法和預(yù)測(cè)模型,對(duì)未來(lái)的物流需求狀況進(jìn)行科學(xué)的分析、估算和推斷。物流需求預(yù)測(cè)的目的主要是確定物流服務(wù)供應(yīng)系統(tǒng)所需的能力,同時(shí)為其建設(shè)規(guī)模提供數(shù)據(jù)方面的依據(jù)。

物流需求預(yù)測(cè)的意義在于指導(dǎo)和調(diào)節(jié)人們的物流管理活動(dòng),從而能夠采取適當(dāng)?shù)牟呗院痛胧?,以謀求最大的利益。其作用主要體現(xiàn)在:

(一)物流需求預(yù)測(cè)是是物流管理的必要環(huán)節(jié)

對(duì)物流發(fā)展中的各個(gè)因素實(shí)施控制是物流企業(yè)進(jìn)行規(guī)劃和經(jīng)營(yíng)的前提,而這種控制需要依靠預(yù)測(cè)來(lái)未完成。因此,物流需求預(yù)測(cè)是物流管理的必要環(huán)節(jié),一切的管理活動(dòng)必須從對(duì)信息的分析和預(yù)測(cè)開始。

(二)物流需求預(yù)測(cè)能夠改善物流管理

物流管理活動(dòng)中,若能預(yù)測(cè)了解和把握市場(chǎng)需求的未來(lái)變化,那么相關(guān)企業(yè)就能夠采取有效的戰(zhàn)略??梢哉f(shuō),物流需求預(yù)測(cè)是物流管理的重要手段。

(三)物流需求預(yù)測(cè)能夠?yàn)槲锪靼l(fā)展規(guī)劃和管理經(jīng)營(yíng)決策提供重要的科學(xué)依據(jù)

物流需求預(yù)測(cè)可以描繪出市場(chǎng)需求的變動(dòng)趨勢(shì),從而推測(cè)出物流發(fā)展需求的趨勢(shì),并進(jìn)行比較系統(tǒng)的全面的分析和預(yù)見(jiàn),以避免決策的片面性的局限性。

實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告(集合13篇)


在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們經(jīng)常都會(huì)用到報(bào)告,經(jīng)常編寫報(bào)告,可以培養(yǎng)和提高我們的工作能力。您是不是不太清楚報(bào)告怎么寫呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯搜集的“實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告”全套已經(jīng)準(zhǔn)備就緒請(qǐng)您查收,感謝您對(duì)我們的支持希望您能多多留意我們的網(wǎng)站!

實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告 篇1

實(shí)驗(yàn)室社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

作為一名學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐一直是我們必須完成的課程之一。而在實(shí)踐的時(shí)候,我們也面臨著多種選擇。我選擇了一家當(dāng)?shù)氐膶?shí)驗(yàn)室進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,這也讓我對(duì)于實(shí)驗(yàn)室這個(gè)不為人知卻又神秘的地方有了更為深入的了解。

一、實(shí)驗(yàn)室概況

我所參加的實(shí)驗(yàn)室是一家化學(xué)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室,主要服務(wù)于當(dāng)?shù)匾恍┢笫聵I(yè)單位。這個(gè)實(shí)驗(yàn)室擁有一批經(jīng)驗(yàn)豐富的檢測(cè)人員,以及多個(gè)先進(jìn)的檢測(cè)設(shè)備。這里的實(shí)驗(yàn)室環(huán)境非常嚴(yán)謹(jǐn),不僅有嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)室規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)操作過(guò)程,還需要所有人必須進(jìn)行進(jìn)出門的刷卡驗(yàn)證。

二、實(shí)驗(yàn)室工作內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)室的工作主要分為兩個(gè)部分:樣品檢測(cè)以及資料整理。在我進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的第一天,實(shí)驗(yàn)室的一位員工向我介紹了實(shí)驗(yàn)室的工作流程以及相關(guān)的設(shè)備。之后,我跟隨工作人員走過(guò)每個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目,了解了設(shè)備和檢測(cè)的原理。

一份完整的檢測(cè)任務(wù),需要經(jīng)過(guò)樣品檢測(cè)、信息整合、結(jié)果分析等環(huán)節(jié)。在檢測(cè)的過(guò)程中,需要按照實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行有嚴(yán)格要求的操作,以保證結(jié)果的準(zhǔn)確性。而在信息整合的過(guò)程中,需要記錄相關(guān)的檢測(cè)樣品編號(hào)、檢測(cè)時(shí)間、檢測(cè)人員等信息。最后,還需要根據(jù)測(cè)試結(jié)果,編寫出詳細(xì)的檢測(cè)報(bào)告,并通過(guò)專業(yè)軟件進(jìn)行整合和統(tǒng)計(jì)。

三、實(shí)驗(yàn)室團(tuán)隊(duì)合作

在實(shí)驗(yàn)室工作期間,我深刻感受到了實(shí)驗(yàn)室團(tuán)隊(duì)合作的重要性。實(shí)驗(yàn)室的一位經(jīng)理曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò):“如果你無(wú)法與其他人進(jìn)行好的協(xié)作,那么你的工作就不會(huì)成功?!?/p>

在實(shí)驗(yàn)室的工作中,每一個(gè)人的工作都是互相關(guān)聯(lián)的。樣品檢測(cè)和結(jié)果處理之間必須需要一個(gè)檢測(cè)員和一個(gè)數(shù)據(jù)處理員有良好的協(xié)調(diào)與交流。如果一個(gè)人出了問(wèn)題,其他人也會(huì)受到影響。因此,實(shí)驗(yàn)室的團(tuán)隊(duì)合作具有很高的必要性。

四、實(shí)驗(yàn)室將化學(xué)技術(shù)與現(xiàn)代科技有機(jī)結(jié)合

在實(shí)驗(yàn)室的工作中,各類的現(xiàn)代技術(shù)不斷地在別引進(jìn)和應(yīng)用。例如,在我的工作期間,實(shí)驗(yàn)室推行了基于微信和企業(yè)微信的管理流程。這不僅方便了實(shí)驗(yàn)室的員工管理,同時(shí)也提高了管理的效率。

在實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備中,也有很多先進(jìn)的技術(shù)被采用。例如,該實(shí)驗(yàn)室使用的ICP-MS技術(shù)和在線吸附運(yùn)轉(zhuǎn)TD技術(shù),都具有非常高的檢測(cè)靈敏度。這些高端技術(shù)的使用不僅提高了實(shí)驗(yàn)室的檢測(cè)水平,同時(shí)也使實(shí)驗(yàn)室在業(yè)內(nèi)具有了更高的競(jìng)爭(zhēng)力。

五、實(shí)驗(yàn)室社會(huì)意義

實(shí)驗(yàn)室作為一個(gè)具有社會(huì)意義的地方,他的工作直接關(guān)系到社會(huì)大局和人民群眾的生活。例如,在食品安全方面,實(shí)驗(yàn)室的食品檢測(cè)可以為人們提供食品的質(zhì)量和安全保障。在環(huán)境保護(hù)方面,實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境檢測(cè)可以直接為城市和生態(tài)的發(fā)展提供科學(xué)數(shù)據(jù)支持。通過(guò)實(shí)驗(yàn)室的檢測(cè)和研究,人們可以得到更準(zhǔn)確和可靠的科學(xué)數(shù)據(jù),并將這些數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為政策實(shí)施的基礎(chǔ)。

六、實(shí)驗(yàn)室生動(dòng)故事

在該實(shí)驗(yàn)室內(nèi),還發(fā)生了一個(gè)引人注目的小故事。一次實(shí)驗(yàn)室的員工疏漏,忘記了重要的實(shí)驗(yàn)記錄,在員工食堂被其他員工撿到。這等于是一場(chǎng)實(shí)驗(yàn)室的泄密事件,如果記錄的內(nèi)容涉及到相關(guān)公司的知識(shí)產(chǎn)權(quán),將會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)室專業(yè)技術(shù)人員的追查和找尋,這份泄密實(shí)驗(yàn)記錄終于被找到,并得以妥善處理。這個(gè)事件也再次證明了實(shí)驗(yàn)室保密和安全工作的重要性。

七、實(shí)驗(yàn)室社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐,不僅讓我親自體驗(yàn)了實(shí)驗(yàn)室的工作,同時(shí)也感受到了團(tuán)隊(duì)合作、管理流程、技術(shù)創(chuàng)新和社會(huì)意義的影響。這些經(jīng)驗(yàn)不僅會(huì)幫助我更好地理解實(shí)驗(yàn)室的工作,同時(shí)也將會(huì)對(duì)我的未來(lái)研究和工作有所幫助。

實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告 篇2

實(shí)驗(yàn)室社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

近年來(lái),實(shí)驗(yàn)室在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中扮演著越來(lái)越重要的角色,成為社會(huì)實(shí)踐中不可或缺的組成部分。在實(shí)驗(yàn)室里,我們可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè),研究新技術(shù),探究新發(fā)現(xiàn),解決實(shí)際問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中,我們不斷地學(xué)習(xí),不斷地探索,為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

我所參加的實(shí)驗(yàn)室社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目是關(guān)于納米材料的制備及其應(yīng)用研究。納米材料因其特殊的物理、化學(xué)和生物學(xué)特性而被廣泛應(yīng)用于材料科學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物技術(shù)等領(lǐng)域。但如何從生產(chǎn)制備的角度來(lái)控制納米材料的結(jié)構(gòu)和性能,一直是研究的熱點(diǎn)之一。因此,本次實(shí)踐旨在通過(guò)合成納米材料及其應(yīng)用探究納米材料的結(jié)構(gòu)與性能,以期加深我們對(duì)納米材料制備及應(yīng)用的理解。

在實(shí)踐過(guò)程中,我們首先進(jìn)行了納米材料的制備。通過(guò)簡(jiǎn)單的溶膠-凝膠法,我們成功合成了一種納米材料。然后我們對(duì)納米顆粒的形貌和成分進(jìn)行了表征。依據(jù)我們的表征結(jié)果,我們成功地制備了噴涂用的納米涂料,并在塑料和玻璃表面進(jìn)行了涂覆和測(cè)試,結(jié)果顯示我們的涂料可以防水和防污。

除了制備納米材料,我們還進(jìn)行了納米材料的分散。分散是實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題,因?yàn)榧{米粒子往往會(huì)因?yàn)楸砻婊钚詣┑慕到獾仍蚨鴪F(tuán)聚,失去原有的性能。我們對(duì)不同的分散劑和條件進(jìn)行了測(cè)試,結(jié)果表明一種新型有機(jī)分散劑在室溫下可使納米顆粒分散得更好。這項(xiàng)研究對(duì)于納米材料應(yīng)用的開發(fā)和推廣有著重要的意義。

此外,我們還進(jìn)行了納米材料在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用研究。納米材料在醫(yī)學(xué)診斷、治療和藥物傳遞等方面有著廣泛的應(yīng)用前景。我們成功地制備了一種含有熒光標(biāo)記的納米顆粒,并成功地在細(xì)胞中觀察到它的運(yùn)動(dòng)軌跡。這項(xiàng)研究有助于我們更好地了解納米材料在生物體內(nèi)的行為和作用,為納米材料在生物醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用奠定了基礎(chǔ)。

通過(guò)本次實(shí)踐,我們不僅了解了納米材料的制備和應(yīng)用,還體驗(yàn)了科學(xué)研究的過(guò)程。我們學(xué)會(huì)了如何從研究問(wèn)題出發(fā),自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,收集數(shù)據(jù)并分析結(jié)果,最終得出科學(xué)結(jié)論。我們還了解到了不同實(shí)驗(yàn)室之間的合作和交流,以及實(shí)驗(yàn)室管理與安全方面的知識(shí)。

綜上所述,本次實(shí)驗(yàn)室社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目豐富了我們的知識(shí),拓寬了我們的視野,提高了我們的科學(xué)素養(yǎng)。我們相信,通過(guò)自己的不懈努力,我們一定能夠在實(shí)驗(yàn)室這個(gè)領(lǐng)域中取得更大的進(jìn)展。

實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告 篇3

一、課題的提出

作文教學(xué)一直是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的難題,長(zhǎng)期以來(lái)困擾著小學(xué)語(yǔ)文教師,并制約了小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的改革,影響了小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)效率的提高。縱觀小學(xué)作文教學(xué)的現(xiàn)狀,出現(xiàn)了一些總是不得不令人憂慮的現(xiàn)象,諸如“假”,說(shuō)假話,寫假事;“大”小孩子說(shuō)大人話,毫無(wú)童心童趣;“空”內(nèi)容空洞,不實(shí)在,不具體;“抄”,一段一段甚至整篇整篇地抄寫別人的作文;“套”,千人一面,沒(méi)有個(gè)性和特點(diǎn),幾乎是從一個(gè)模式里走出來(lái)的。究其原因,主要在:作文與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)嚴(yán)重脫離,學(xué)生無(wú)內(nèi)容可寫,形成了“巧婦難為無(wú)米之炊”的尷尬局面,逐漸失去對(duì)作文的興趣?!柏S富的作文內(nèi)容”成了制約作文教學(xué)改革的瓶頸。應(yīng)當(dāng)從什么地方切入,才能找到問(wèn)題的癥結(jié),幫助學(xué)生擺脫困境,愛(ài)上作文呢?基于課程理念的更新,我們想從關(guān)注學(xué)生生命的高度來(lái)看待作文教學(xué)。根據(jù)小學(xué)生喜歡活動(dòng),喜歡玩的天性,我們想到了活動(dòng),提出以“活動(dòng)”為載體,以“體驗(yàn)”為突破口,嘗試改進(jìn)小學(xué)作文教學(xué)。

二、研究的目標(biāo)

1、通過(guò)研究和實(shí)踐,開拓綜合實(shí)踐活動(dòng)與作文教學(xué)內(nèi)容的整合,探索活動(dòng)與作文訓(xùn)練的有機(jī)結(jié)合,構(gòu)建活動(dòng)作文指導(dǎo)的多元模式。

2、通過(guò)研究和實(shí)踐,激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣,愿意用自己的筆抒寫所見(jiàn)所聞,所思所感,提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力。

三、實(shí)驗(yàn)措施和步驟

(一)樹立正確的作文教學(xué)觀

素質(zhì)觀:作文教學(xué)的目的是提高學(xué)生的素質(zhì)。激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望、習(xí)作興趣。

練習(xí)觀:小學(xué)生作文的性質(zhì)是練習(xí)。

生活觀:生活是寫作的源泉,寫作為生活服務(wù)。

民主觀:自由表達(dá)思想,平等參與訓(xùn)練,減少束縛,寬松習(xí)作氛圍。

發(fā)展觀:以學(xué)生為主體自主訓(xùn)練,主動(dòng)發(fā)展。

(二)分階段開展課題研究

第一階段 學(xué)習(xí)有關(guān)作文教學(xué)文章,學(xué)習(xí)課題研究的目標(biāo),創(chuàng)造機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí),并召開心得匯報(bào)會(huì),提高全體教師的思想認(rèn)識(shí)和理論修養(yǎng)。

第二階段 全面參與實(shí)踐活動(dòng)作文的探索,定期上教學(xué)研討課,探索實(shí)踐活動(dòng)作文內(nèi)容的選擇、教學(xué)流程的設(shè)計(jì)和實(shí)施。組織實(shí)踐活動(dòng)作文教學(xué)體會(huì)交流活動(dòng)。收集實(shí)踐活動(dòng)作文指導(dǎo)優(yōu)秀案例。

第三階段 重點(diǎn)研究探討實(shí)踐活動(dòng)作文的優(yōu)化指導(dǎo)策略。在大家嘗試的基礎(chǔ)上,每個(gè)教研組圍繞課題,集中集體智慧,設(shè)計(jì)活動(dòng)作文方案,組織課題研討周活動(dòng),讓設(shè)計(jì)的活動(dòng)的內(nèi)容不斷拓展,方案不斷更新,習(xí)作指導(dǎo)效率不斷提高。

第四階段 課題總結(jié),撰寫課題研究報(bào)告,收集有關(guān)研究資料,匯編實(shí)驗(yàn)教師的論文、案例集,學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)作文習(xí)作選。

四、課題實(shí)施取得的成效

實(shí)踐活動(dòng)中作文的實(shí)踐和研究進(jìn)行近一年來(lái),在反復(fù)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研究、探索、總結(jié)中,在實(shí)踐活動(dòng)作文內(nèi)容的拓展,指導(dǎo)方法的創(chuàng)新,課堂模式的構(gòu)建等領(lǐng)域,獲得了不少的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),老師們真切地感受到了綜合實(shí)踐活動(dòng)與作文整合教學(xué)的無(wú)窮魅力。

(一) 拓寬了實(shí)踐活動(dòng)中作文的內(nèi)容空間

設(shè)計(jì)出符合實(shí)踐活動(dòng)作文特點(diǎn)的,既讓學(xué)生喜歡又能給學(xué)生真切體驗(yàn)的活動(dòng)方案,是做好綜合實(shí)踐活動(dòng)作文指導(dǎo)的前提。一年來(lái),隨著實(shí)踐活動(dòng)作文研究的開展,各式各樣的活動(dòng)也開展起來(lái),積累了很多的實(shí)踐活動(dòng)作文方案。主要有以下幾大類:

1、競(jìng)賽活動(dòng)類

學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝,喜歡斗志斗勇,在競(jìng)賽活動(dòng)中,不僅有學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作,還有勝利后的興奮,失敗后的沮喪,體驗(yàn)是豐富的,情感是真切的。這種競(jìng)賽有班隊(duì)活動(dòng)中開展的,如:一次辯論會(huì)、課本劇表演、爭(zhēng)創(chuàng)校園迪尼斯記錄……有體育小型競(jìng)賽活動(dòng),如:一場(chǎng)足球賽、扳手腕、拔河、踢毽子、爬竿、百米決賽……

2、趣味游戲類

游戲是小學(xué)生的最喜歡的活動(dòng)之一,生動(dòng)有趣的游戲能極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生的`玩的積極性,進(jìn)而調(diào)動(dòng)學(xué)生極大的說(shuō)的積極性和寫的積極性。在游戲過(guò)程中,學(xué)生是快樂(lè)的,自由的,體驗(yàn)是真切的,語(yǔ)言是流暢的。游戲往往簡(jiǎn)單易玩、參與面廣,它是活動(dòng)作文指導(dǎo)課的載體,如:吹氣球(羽毛)、逗笑、畫鼻子、傳話、組詞成句、當(dāng)模特……

3、生活體驗(yàn)類

寄宿制學(xué)校學(xué)生很多的時(shí)間生活在學(xué)校,我就在他們的小記者中開展活動(dòng),他們有每天必須的內(nèi)務(wù)整理,折被、洗衣等,教室、寢室就是一個(gè)小集體,小家庭、小社會(huì),利用特有的優(yōu)勢(shì),我們開展了家庭生活體驗(yàn)活動(dòng):例如:當(dāng)小小設(shè)計(jì)師,飼養(yǎng)小動(dòng)物,包餃子……利用節(jié)假日,結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng),開展“小鬼當(dāng)家”一日體驗(yàn)活動(dòng)、“我能行”體驗(yàn)活動(dòng)……

4、情感體驗(yàn)類

在綜合實(shí)踐活動(dòng)與作文的整合研究過(guò)程中,我還設(shè)計(jì)出一系列以情感體驗(yàn)為主要目標(biāo)的活動(dòng),體驗(yàn)“累”,體驗(yàn)“難”,體驗(yàn)“小心”……如:保護(hù)雞蛋寶寶、走“七橋”……

5、學(xué)科聯(lián)系類

大語(yǔ)文的教學(xué)觀倡導(dǎo)學(xué)科間的融合,習(xí)作也不例外,勞動(dòng)、美術(shù)課上的有趣又有審美意味的制作,溶制作和玩耍于一體,集智慧和創(chuàng)新于一身,正是習(xí)作的好材料。如:有趣的降落傘、樹葉貼畫、做張賀歲卡送給你……

(二)總結(jié)了綜合實(shí)踐活動(dòng)與作文整合的基本操作要領(lǐng)

1、 人人參與活動(dòng)

教師要設(shè)計(jì)學(xué)生樂(lè)于參加的各類活動(dòng)。把所有學(xué)生引入活動(dòng),讓所有學(xué)生投身活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察,汲取寫作的素材和靈感,獲得真切的體驗(yàn),接受活動(dòng)的饋贈(zèng)。

2、 人人獲得體驗(yàn)

綜合實(shí)踐活動(dòng)作文以情感體驗(yàn)為中介,使學(xué)生在活動(dòng)中獲得快樂(lè)、愉悅,享受到快慰和滿足,獲得充分的情感渲泄。同時(shí)也經(jīng)歷緊張、沮喪,嘗試失敗和苦惱,磨練學(xué)生的意志和毅力。使諸多情感體驗(yàn)成為學(xué)生樂(lè)于活動(dòng)樂(lè)于習(xí)作的內(nèi)驅(qū)力。

3、人人表達(dá)自己

作文以發(fā)展運(yùn)用語(yǔ)言為主要目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行描述活動(dòng)的語(yǔ)言訓(xùn)練,使語(yǔ)言和形象結(jié)合起來(lái),把豐富多彩的活動(dòng)與豐富學(xué)生的語(yǔ)言聯(lián)系起來(lái),與發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言表現(xiàn)能力結(jié)合起來(lái),使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察,學(xué)習(xí)表達(dá)自己獨(dú)特的內(nèi)心體驗(yàn)。抒發(fā)情感體驗(yàn)的作文真正是學(xué)生心底流淌的旋律。

3、 人人獲得贊賞

同學(xué)們的一篇篇習(xí)作,因?yàn)橛辛司唧w的活動(dòng)內(nèi)容為基本素材,有了真切的體驗(yàn)為情感基調(diào),所以學(xué)生的習(xí)作或多或少有生花妙筆,有各圈可點(diǎn)之處,或者是語(yǔ)言逗人,或者是描寫生動(dòng)傳神,都能得到教師和同伴的肯定和贊賞,在這個(gè)互相贊賞的活動(dòng)中,讓學(xué)生獲得自我滿足和陶醉。

(三)豐富了教師習(xí)作指導(dǎo)的內(nèi)涵

多年來(lái)的習(xí)作指導(dǎo),教師們比較關(guān)注作文的技巧、章法的研究,也比較重視從教師的角度去指導(dǎo)遣詞造句。綜合實(shí)踐活動(dòng)中的作文研究中的指導(dǎo),不僅僅有從學(xué)生實(shí)際出發(fā)的語(yǔ)言表達(dá)的指導(dǎo),更有對(duì)學(xué)生的情感、興趣、態(tài)度作文素養(yǎng)的指導(dǎo)和熏陶?;顒?dòng)作文習(xí)作指導(dǎo)的立足點(diǎn)是:以活動(dòng)為載體,激發(fā)學(xué)生的興趣;強(qiáng)化學(xué)生的體驗(yàn),豐富學(xué)生的情感;尊重學(xué)生獨(dú)特的見(jiàn)解,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性表達(dá)。

(四)建立了“動(dòng)態(tài)生成”的綜合實(shí)踐活動(dòng)作文指導(dǎo)課堂新模式

由于我們開始就站得高,用新課程的理念作先導(dǎo),從關(guān)注學(xué)生生命的高度,用變化、動(dòng)態(tài)的、生成的觀點(diǎn)來(lái)看待作文教學(xué)。所以我們的課堂,不再是純作文技術(shù)操練,不再簡(jiǎn)單地傳授作文知識(shí)。也不再是機(jī)械的“活動(dòng)——指導(dǎo)——作文——講評(píng)”這樣一成不變的模式,而是呈現(xiàn)出多種多樣的作文指導(dǎo)新形式。

1、 欣賞交流式

這種綜合實(shí)踐活動(dòng)跨越時(shí)間比較長(zhǎng),活動(dòng)體驗(yàn)有長(zhǎng)時(shí)間的經(jīng)歷,很復(fù)雜,不是幾分鐘就能完成。所以這樣的課堂可以讓學(xué)生在完成活動(dòng)體驗(yàn)后,課外完成習(xí)作,課堂上教師組織學(xué)生交流,交流活動(dòng)過(guò)程,交流活動(dòng)趣聞,交流活動(dòng)體驗(yàn),在點(diǎn)評(píng)學(xué)生的習(xí)作中,指導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己的獨(dú)特體驗(yàn)。例:

我在班里開展了“照顧蛋寶寶”的活動(dòng)。要求學(xué)生每人照顧一個(gè)生雞蛋,這雞蛋必須每天24小時(shí)不離身,看誰(shuí)能照顧好它,使蛋寶寶完好無(wú)損。學(xué)生想了很多辦法去小心翼翼地呵護(hù)著,有的給它穿上厚實(shí)的餐巾紙外套,有的讓它住在一小盒子里……結(jié)果有的在睡覺(jué)時(shí)壓碎了,有的和同伴玩時(shí)疏忽擠碎了……有的歡喜`有的傷心`有的后悔……課堂上學(xué)生展示自己的習(xí)作,教師在點(diǎn)評(píng)學(xué)生的習(xí)作中指導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己的感受,在欣賞學(xué)生的習(xí)作中肯定學(xué)生的成果,讓學(xué)生獲得喜悅.有的是活動(dòng)失敗后的喜悅,因?yàn)樗f交了一篇好作文。

2、 活動(dòng)指導(dǎo)交融式

我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)作文指導(dǎo)課,不再是單一的先讓學(xué)生盡情活動(dòng),然后教師提出習(xí)作要求,讓學(xué)生寫下活動(dòng)情景。這樣的課,學(xué)生往往是開心盡興地玩耍,勉強(qiáng)無(wú)奈地撅著嘴巴作文。迫于老師的壓力才提筆習(xí)作。實(shí)驗(yàn)開始階段,我也曾為此困惑。隨著實(shí)驗(yàn)的深入,研究的加深,我們逐漸地找到了活動(dòng)和習(xí)作的結(jié)合點(diǎn),課堂的習(xí)作指導(dǎo)開始自然、自在地融入到活動(dòng)之中。教師必須隨著活動(dòng)的進(jìn)展,隨機(jī)地進(jìn)行生成性的習(xí)作指導(dǎo)。活動(dòng)是為習(xí)作服務(wù)的,它是讓學(xué)生獲得獨(dú)特的情感體驗(yàn),是讓學(xué)生練習(xí)有意的觀察,是讓學(xué)生嘗試用語(yǔ)言表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞的。這樣教師就能快速敏銳地捕捉到活動(dòng)過(guò)程中習(xí)作指導(dǎo)的生發(fā)點(diǎn),或者提問(wèn),或者抓住猛敲,成為在學(xué)生活動(dòng)中的習(xí)作指導(dǎo)點(diǎn)。

記得一堂活動(dòng)習(xí)作指導(dǎo)課《跟著沈晨走進(jìn)昆蟲世界》。沈晨是班里的一位昆蟲愛(ài)好者,筆下畫的昆蟲惟妙惟肖.愛(ài)捉昆蟲,收集昆蟲標(biāo)本,是人人皆知的昆蟲迷。教師利用學(xué)生身邊的典型人物,上了一堂成功的活動(dòng)作文課。

其中課堂上有兩個(gè)活動(dòng)板塊:第一個(gè)板塊是,請(qǐng)沈晨上來(lái)擺個(gè)螳螂的姿勢(shì)。他擺得酷似螳螂。同學(xué)們都笑起來(lái)。老師漫不經(jīng)心地說(shuō),擺得像極了,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)他怎么做的?學(xué)生立刻注意力集中到沈晨的手的動(dòng)作,腳的姿勢(shì),面部的神情。

第二板塊是:展示完沈晨制作的昆蟲標(biāo)本,讓同學(xué)開眼界后,又介紹了沈晨曦畫的一副昆蟲畫,上面畫了很多的小昆蟲。教師提問(wèn):你覺(jué)得他畫得怎樣?學(xué)生用活靈活現(xiàn)、栩栩如生作答。教師追問(wèn):哪一只特栩栩如生?為什么?學(xué)生立即注意起某只昆蟲的眼睛、觸角和薄如蟬羽的翅膀來(lái)。

3、 任務(wù)驅(qū)動(dòng)式

任務(wù)驅(qū)動(dòng)式的活動(dòng)作文就是讓學(xué)生在完成某一任務(wù)的動(dòng)力驅(qū)動(dòng)下完成的習(xí)作指導(dǎo)訓(xùn)練形式。這種習(xí)作指導(dǎo)形式,學(xué)生的體驗(yàn)并非是在作文,而是為完成某種任務(wù),作文已經(jīng)演化為一種實(shí)際需要,所以具有較強(qiáng)的目的性和實(shí)用性。學(xué)生的寫作過(guò)程是認(rèn)真的,富有使命感的。所以這種習(xí)作指導(dǎo),教師是以某種特定的身份出現(xiàn),用需要的方式提出作文要求的。

例如:結(jié)合學(xué)校春季為每位學(xué)生訂做校服之際設(shè)計(jì)的習(xí)作指導(dǎo)《設(shè)計(jì)校服》就是這種課型。課堂上通過(guò)和學(xué)生交談,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)每天穿的校服的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)生活中穿校服的體驗(yàn),然后教師以受后勤部陳主任委托的身份,向?qū)W生征求改進(jìn)新校服的設(shè)計(jì)意圖,目的想讓即將訂做的新校服能更受同學(xué)們的喜歡。在這樣的跟自己的切身利益有密切關(guān)系的任務(wù)驅(qū)動(dòng)下,學(xué)生躍躍欲試,勁頭很足。紛紛用文字,用繪畫,文字繪畫并用等豐富的形式,向陳老師提起建議。很好地完成了習(xí)作任務(wù)。

4、 系列習(xí)作式

習(xí)作作為一種練習(xí)表達(dá)的形式,它可以不拘一格,我們不再只把完成一篇完整的記敘文當(dāng)作一種作文訓(xùn)練,一個(gè)片斷也是,低年級(jí)的寫一兩句話也是?;顒?dòng)系列式,以活動(dòng)為載體,更側(cè)重應(yīng)用文的訓(xùn)練。

例如:在開展秋游生態(tài)公園之前。讓學(xué)生先擬定一份喜訊,告訴同學(xué)們這個(gè)好消息。再讓學(xué)生寫一個(gè)通知,告訴大家有關(guān)的時(shí)間,地點(diǎn),內(nèi)容,當(dāng)時(shí)正值第一次寒潮來(lái)臨,所以還要提醒大家的注意點(diǎn)。參觀活動(dòng)結(jié)束后,完成一篇參觀記。

(五)激發(fā)了學(xué)生的習(xí)作興趣

活動(dòng)作文課成了學(xué)生的期待。學(xué)生對(duì)活動(dòng)有一種期待,也是對(duì)作文有一種期待?;顒?dòng)作文的實(shí)踐研究,為我校的作文教學(xué)引入了一泓活水,豐富的活動(dòng)情景激發(fā)了學(xué)生寫作的興趣,給作文教學(xué)課堂帶來(lái)了無(wú)窮的生機(jī)和活力。

(六)學(xué)生作文充滿了鮮活的靈性

綜合實(shí)踐活動(dòng)中作文不僅讓學(xué)生有“米”可以“炊”,而且能把“米”巧“炊”。因?yàn)閷W(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)是鮮活的,是獨(dú)具個(gè)性的,是極富變化的,寫作是傾注真情的,所以學(xué)生的作文更是充滿靈性的,這是讓所有參與實(shí)驗(yàn)的老師最感欣喜的。教師在活動(dòng)設(shè)計(jì)、活動(dòng)進(jìn)程、指導(dǎo)習(xí)作、習(xí)作評(píng)改等諸多過(guò)程中著力點(diǎn)都圍繞這次活動(dòng)作文的切入點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)。在習(xí)作評(píng)改中,珍視學(xué)生的獨(dú)特感受,凡是能表達(dá)學(xué)生獨(dú)特體驗(yàn)的段落、句子、詞語(yǔ)都是肯定的文章的亮點(diǎn),教師加以大大夸獎(jiǎng)和渲染。因?yàn)檫@正是文章具有“靈”之氣的妙點(diǎn)。因此,學(xué)生在這兒獲得了成功,他會(huì)在下一次的習(xí)作中關(guān)注自己獨(dú)特體驗(yàn)的表達(dá),這就是我們同一次活動(dòng),而習(xí)作結(jié)果卻是那樣的各具特點(diǎn),百花齊放。這一切可從我們選編的學(xué)生活動(dòng)作文習(xí)作選中可窺一斑。

(七)教師的業(yè)務(wù)能力得到提高

《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)與作文教學(xué)整合的研究》課題的提出和實(shí)施,在很大程度上轉(zhuǎn)變了教師傳統(tǒng)的作文教學(xué)觀念,課題的研究開展,以及我為此撰寫的論文得到了大家的認(rèn)可,從而帶動(dòng)了教學(xué)的全面改觀和教師素質(zhì)的全面提高。老師們確立了以學(xué)生為主體的開放的作文教學(xué)觀。老師們更關(guān)注學(xué)生作為發(fā)展的主體在作文中的重要作用,關(guān)注學(xué)生作文興趣、意識(shí)和潛能的喚醒,關(guān)注學(xué)生終身需要的作文能力的獲得。改變了作文教學(xué)日趨僵化的局面,使我們的作文課堂呈現(xiàn)出勃勃生機(jī),使老師們嘗到了作文教學(xué)改革的甜頭,嘗到了綜合實(shí)踐活動(dòng)與作文教學(xué)整合的無(wú)窮魅力。

五、分析和討論

目前教材上安排的作文教學(xué)沿襲了傳統(tǒng)作文教學(xué)的教學(xué)模式(教師命題,講解文體和寫作要求,分析寫作技巧。)當(dāng)學(xué)生欣喜于活動(dòng)作文帶來(lái)的愉悅后,在我們完成教材上的奉命而作時(shí),怨聲不絕于耳,都說(shuō)這個(gè)不好寫,沒(méi)意思。如何能結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)中作文更好地完成教材上習(xí)作訓(xùn)練任務(wù)?

綜合實(shí)踐活動(dòng)作文對(duì)教師的勞動(dòng)提出了更高的要求,教師有時(shí)也真有無(wú)“米”可下的感覺(jué),更要教師有一雙慧眼,有一個(gè)創(chuàng)新的腦袋,才能真正拓展活動(dòng)作文的空間,開創(chuàng)為學(xué)生喜歡的活動(dòng)內(nèi)容和形式,真正有效地提高學(xué)生的作文素養(yǎng)。如何提高教師自身素養(yǎng),以適應(yīng)活動(dòng)作文對(duì)教師的要求?

最初,我們制訂實(shí)驗(yàn)方案時(shí),曾經(jīng)想形成一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)與作文教學(xué)整合的序列。如何根據(jù)學(xué)生的年齡階段特點(diǎn),形成各個(gè)年段活動(dòng)作文訓(xùn)練系列,成為我們雙語(yǔ)學(xué)校的校本習(xí)作訓(xùn)練教材?如何讓大批量的孩子走進(jìn)社會(huì) 走進(jìn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) 感受活動(dòng)的樂(lè)趣 從而愛(ài)上寫作呢?

以上問(wèn)題有待我們?cè)诮窈蟮淖魑慕虒W(xué)實(shí)踐中繼續(xù)研究。

實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告 篇4

塌落度實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

本次實(shí)驗(yàn)的主要目的在于掌握塌落度實(shí)驗(yàn)的基本方法和步驟,并檢驗(yàn)所使用混凝土的流動(dòng)性和保水性能。

二、實(shí)驗(yàn)原理

塌落度是混凝土流動(dòng)性的一種參數(shù),它表示混凝土在自己重力作用下自由落差的高度。塌落度是指混凝土在拌和和攪拌過(guò)程中空氣、水泥、骨料之間所形成的結(jié)構(gòu)和粘性的破壞程度?;炷恋乃涠仁芩嘤昧俊⑸奥?、骨料粒徑、摻合料等因素的影響,以及混凝土的一些工藝條件,如攪拌時(shí)間、攪拌強(qiáng)度、卸料方式等。

實(shí)驗(yàn)中需要用到的塌落錐為獨(dú)立式塌落錐,其高度為300mm,底部直徑為100mm、頂部直徑為200mm。實(shí)驗(yàn)手段為使用排水手段破壞混凝土表面的張力,并用極簡(jiǎn)單的一招回退即可使混凝土體均勻地向下塌落形成的高度差。

三、實(shí)驗(yàn)操作

1. 準(zhǔn)備工作

(1) 將試驗(yàn)室天平清潔干凈,并將其調(diào)整到適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>

(2) 按照盆中水的體積和用量要求,將潔凈的不銹鋼盆放置于天平上。確保重量值清零。

(3) 將計(jì)量罐清洗干凈,在罐子下至少浸泡 30 分鐘,直至罐子完全飽和。

(4) 在草紙上按 "混凝土樣品編號(hào) × 數(shù)量 × 試制樣品的日期 × 工作人員" 的格式按一定規(guī)則記錄樣品的制作信息。

2. 混凝土制備

(1) 測(cè)量出混凝土所需用量的混凝土原料。

(2) 按設(shè)計(jì)配合比要求,將全部調(diào)配到的混凝土原料放置到別為八號(hào)的混凝土拌和機(jī)中。先將水和混合物混合,并加入水泥和混凝土摻合料。密切注意工作人員的安全防范事項(xiàng),注意措施。

(3) 倒入混凝土并在空氣中攪拌 2~3 分鐘。

(4) 樣品混合品加入綿陽(yáng)市拌凝土中心試塊模具,倒置器口,輕輕傾斜,輕輕按壓模具四角,使混凝土變得蹤跡清晰、平整、無(wú)氣孔及縮短的現(xiàn)象。

3. 塌落度實(shí)驗(yàn)

(1)充分?jǐn)嚢杷械幕炷?,然后將混凝土倒入和塑性塊,底面平整。

(2)把帶有標(biāo)準(zhǔn)的粘合劑纏繞在細(xì)密的鏈條上,細(xì)密鏈條小心地插入獨(dú)立式的塌落錐中,并檢查鏈條嵌入的深度。

(3) 將獨(dú)立式塌落錐放在均勻地、平坦地表面上,并用手掌輕輕地?fù)舸蚱渌闹?。?dāng)混凝土塌落的時(shí)候,塌落的高度應(yīng)該是滿足塌落錐的高度要求的。

(4) 仔細(xì)記錄塌落的高度,并根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)確定其塌落度。如塌落度的高度不平均,必須再實(shí)驗(yàn)一次以確保準(zhǔn)確度。

(5) 記錄所有的數(shù)據(jù),并將混凝土樣品送入蒸養(yǎng)室。

四、數(shù)據(jù)處理

混凝土的流動(dòng)性通常是用塌落度來(lái)描述的,其單位是毫米(mm)。塌落度實(shí)驗(yàn)中測(cè)出的數(shù)值應(yīng)當(dāng)真實(shí)可靠,具有代表性并符合要求。根據(jù)所測(cè)量的塌落度高度,可以判斷混凝土的抗?jié)B透性能和流動(dòng)性能是否達(dá)到要求,并對(duì)混凝土進(jìn)行調(diào)整,以保證施工的安全性和質(zhì)量性。

五、實(shí)驗(yàn)結(jié)論

通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)我們得到了一些結(jié)論。首先,塌落度是混凝土流動(dòng)性的一種參數(shù),它反映了混凝土中氣體、水泥、骨料之間所形成的結(jié)構(gòu)和粘性的破壞程度。其次,混凝土的塌落度受到水泥用量、砂率、骨料粒徑、摻合料等因素的影響,以及混凝土的一些工藝條件。最后,根據(jù)所測(cè)量的塌落度高度,可以判斷混凝土的抗?jié)B透性能和流動(dòng)性能是否達(dá)到要求,并對(duì)混凝土進(jìn)行進(jìn)一步的調(diào)整。

六、實(shí)驗(yàn)總結(jié)

本次實(shí)驗(yàn)是一次非常重要的實(shí)踐操作,我們通過(guò)實(shí)踐切身體驗(yàn)了混凝土的摻和比例、制備和操作技巧,并進(jìn)一步鞏固了自己對(duì)混凝土流動(dòng)性的理解。同時(shí),本次實(shí)驗(yàn)也使我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了混凝土調(diào)整的重要性,只有在實(shí)際實(shí)踐中,才能夠更好地掌握混凝土設(shè)計(jì)和施工的要領(lǐng),從而保證建筑物的安全性和質(zhì)量性。

實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告 篇5

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

通過(guò)對(duì)混凝土的塌落度進(jìn)行測(cè)試,以更好地理解混凝土的工程特性和生產(chǎn)工藝,并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,為工程實(shí)踐提供參考。

二、實(shí)驗(yàn)原理

1. 混凝土塌落度:混凝土塌落度是指在試制混凝土試塊時(shí),將一定數(shù)量的混凝土充填到圓錐形模具中,加以振動(dòng)壓實(shí)后,把錐筒豎起向上拔出,混凝土的直徑變化,用錐筒的高度減去混凝土塌落后的高度,單位為毫米,稱為混凝土的塌落度。

2. 影響塌落度的因素:

(1)混凝土的配合比:混凝土配合比的大小直接影響混凝土的塌落度。

(2)水泥品種和用量:水泥品種和用量的不同也會(huì)導(dǎo)致混凝土的塌落度不同。

(3)骨料含量和質(zhì)量:骨料的含量和質(zhì)量對(duì)混凝土的塌落度也會(huì)有影響。

(4)水灰比:水灰比是指水泥與粉煤灰或礦渣粉等摻合料的質(zhì)量比例,這個(gè)比例對(duì)混凝土的塌落度也有影響。

三、實(shí)驗(yàn)器材和試驗(yàn)設(shè)備

1. 錐形模具

2. 振動(dòng)器

3. 稱重器

4. 混凝土試驗(yàn)機(jī)

五、實(shí)驗(yàn)步驟

1. 準(zhǔn)備試驗(yàn)材料:水泥、砂子、碎石、水、粉煤灰或礦渣粉等。

2. 根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,按照配合比制備混凝土試塊,具體要求應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書確定。

3. 現(xiàn)場(chǎng)制作混凝土,并將混凝土填充到錐形模具中。

4. 在模具中振動(dòng)30秒,使混凝土充分坍落,然后用拐杖搗實(shí)3~4次。

5. 把模具豎起來(lái),拔掉錐筒,測(cè)定混凝土的塌落度。

6. 重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次,取平均值。

六、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析

通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知,混凝土的塌落度和配合比、水泥品種和用量、骨料含量和質(zhì)量、水灰比等因素密切相關(guān)。在混凝土塌落度實(shí)驗(yàn)中,控制以上因素會(huì)影響試塊塌落度,從而使塌落度更加穩(wěn)定。因此,在實(shí)際工程中,我們需要根據(jù)具體情況,確定適當(dāng)?shù)呐浜媳群涂刂破贩N和用量,以保證混凝土達(dá)到設(shè)計(jì)要求。

七、實(shí)驗(yàn)總結(jié)

混凝土塌落度測(cè)試是混凝土質(zhì)量控制和生產(chǎn)工程必不可少的一項(xiàng),通過(guò)實(shí)驗(yàn),我們可以更加深入地了解混凝土的工程特性和生產(chǎn)工藝,為工程實(shí)踐提供參考。同時(shí),在實(shí)驗(yàn)中我們也學(xué)到了如何控制混凝土的配合比、水泥品種和用量、骨料含量和質(zhì)量、水灰比等因素,以保證混凝土的塌落度更加穩(wěn)定,為工程生產(chǎn)提供了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。因此,在以后的工作中,我們也需要更加注意分析混凝土工程特性和生產(chǎn)工藝,從而更好地保障混凝土生產(chǎn)質(zhì)量。

實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告 篇6

前言

本篇實(shí)踐報(bào)告主要介紹了我在進(jìn)行塌落度實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作步驟及實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,旨在加深對(duì)該實(shí)驗(yàn)方法的理解,提高實(shí)驗(yàn)技能,同時(shí)探討相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其科學(xué)意義。

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

1.了解土壤的塌陷性質(zhì)。

2.掌握土壤塌陷性質(zhì)的測(cè)試方法。

3.分析土壤的工程性質(zhì)。

二、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及材料

(1)振動(dòng)臺(tái):能夠以恒定振幅及頻率振動(dòng)。

(2)不銹鋼塌落度漏斗:內(nèi)徑125mm,錐形壁,60度角,口徑10mm。

(3)丈量筒:容量250ml。

(4)攪拌器:能夠以每分鐘1400轉(zhuǎn)的速度旋轉(zhuǎn)。

(5)鋁制模型:20cm×15cm×10cm,長(zhǎng)×寬×高。

(6)干燥爐:可以控制溫度為110℃的高溫干燥箱。

(7)試樣罐:規(guī)格為3.3,高80mm,直徑45mm。

(8)橡皮錘:用于模具振動(dòng)。

(9)土壤篩:篩孔為2mm。

(10)天平:分辨率0.01g。

(11)土壤樣品:粒徑范圍為0.075-2.0 mm的砂土。

三、實(shí)驗(yàn)步驟

1.測(cè)試樣品的制備與狀態(tài)

(1)準(zhǔn)備土壤樣品,篩選表面干燥的均勻的土壤、純凈的水,顛倒拌和,使其保持為均勻的含水狀態(tài)。

(2)由于砂土不易塌陷,因此應(yīng)將砂土進(jìn)行浸潤(rùn)處理。將樣品放入薄膜袋中,將薄膜袋封口后加入適量的水,進(jìn)行短時(shí)間的超聲波處理,使水分充分浸潤(rùn)入土顆粒中。

(3)將土樣放置在室溫下自然沉降一定時(shí)間。

(4)篩選去除土壤中的較大顆粒,篩孔大小為2mm。

2.實(shí)驗(yàn)操作

(1)使用不銹鋼漏斗將土壤置于模型中,震擊模型,使土壤充分填充模型。

(2)使用橡皮錘在模型上輕擊,使土壤排空,到達(dá)實(shí)驗(yàn)所需高度。

(3)使用丈量筒挖去漏斗內(nèi)的土壤,記錄所挖土的體積。

(4)將丈量筒內(nèi)的土壤放回漏斗中,使用振動(dòng)臺(tái)震動(dòng)模型。

(5)觀察塌落度的現(xiàn)象,測(cè)試不同的振動(dòng)頻率和振動(dòng)幅度,記錄不同條件下土壤的塌落度。

(6)重復(fù)上述步驟,分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

表1.不同振幅和頻率下土壤的塌落度

| 振幅 | 頻率 | 塌落度 |

| ------ | ------- | ------- |

| 2mm | 10Hz | 24mm |

| 3mm | 10Hz | 26.5mm |

| 4mm | 10Hz | 30mm |

| 2mm | 20Hz | 29mm |

| 3mm | 20Hz | 33mm |

| 4mm | 20Hz | 36mm |

| 2mm | 30Hz | 38mm |

| 3mm | 30Hz | 42.5mm |

| 4mm | 30Hz | 46mm |

五、實(shí)驗(yàn)分析

由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,當(dāng)振幅或頻率增加時(shí),土壤的塌落度顯著提高。這表明土壤的塌陷性質(zhì)與振動(dòng)強(qiáng)度密切相關(guān)。在振幅一定的情況下,隨著頻率的增加,土壤顆粒越來(lái)越難以保持相對(duì)位置,這就使土壤不穩(wěn)定并引起塌陷。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)也表明,土壤的穩(wěn)定性與其含水量密切相關(guān)。土壤的高含水量會(huì)顯著影響其穩(wěn)定性。由于土壤顆粒會(huì)因多孔性而與水分黏附在一起,在潮濕的環(huán)境中浸泡后,土壤的穩(wěn)定性明顯降低。

六、實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1.土壤的塌陷性質(zhì)與振動(dòng)強(qiáng)度密切相關(guān)。

2.在振幅一定的情況下,隨著頻率的增加,土壤顆粒越來(lái)越難以保持相對(duì)位置,這就使土壤不穩(wěn)定并引起塌陷。

3.土壤的高含水量會(huì)顯著影響其穩(wěn)定性。

4.用不同頻率和幅度的振動(dòng)在不同的時(shí)間間隔內(nèi)進(jìn)行模擬模擬,可以模擬真實(shí)世界中的各種自然環(huán)境和人造環(huán)境中土壤的動(dòng)力特性。

七、實(shí)驗(yàn)反思

這個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我了解了土壤塌落度的測(cè)量與理論基礎(chǔ),同時(shí)也加深了對(duì)土壤穩(wěn)定性方面的認(rèn)識(shí)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我應(yīng)該更加注意操作規(guī)范,確保數(shù)據(jù)的可靠性,同時(shí)盡可能減小實(shí)驗(yàn)對(duì)環(huán)境的影響。

實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告 篇7

在公司的工作環(huán)境和工作流程,使我在公司能夠更快的了解產(chǎn)品和掌握產(chǎn)品,公司的工作效率也能夠進(jìn)一步提高,在工作上能夠達(dá)到優(yōu)秀的員工,能夠得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可和好評(píng)。工作成果對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是非常大的。我在工作中學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過(guò)工作我也熟悉了公司的產(chǎn)品和工藝,并能的進(jìn)行機(jī)器設(shè)備的安裝與調(diào)試,這些東西都是在學(xué)校無(wú)法學(xué)來(lái)的。對(duì)機(jī)器的性能、工作原理,機(jī)器的工作原理,機(jī)器的維修和保養(yǎng)等方面都有了一定的了解。并且在這三個(gè)月的工作中能的完成工作,并能夠做一些自己力所能及的事。對(duì)公司所有產(chǎn)品的性能、工作原理,機(jī)器的工作原理和結(jié)構(gòu)都有一定的認(rèn)識(shí)。

三個(gè)月的工作雖然短暫,但讓我從中學(xué)到的東西很有限,也讓我對(duì)自己的職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí),也更加的明確了自己今后努力的方向。這些工作都是需要一定的經(jīng)驗(yàn)積累和學(xué)習(xí)才能達(dá)到的,我希望在今后不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提高自己的綜合能力,不斷的提高自己的專業(yè)技能,做好自己應(yīng)該做的,為公司做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告 篇8

實(shí)驗(yàn)課題實(shí)踐報(bào)告

本次實(shí)驗(yàn)課題實(shí)踐報(bào)告旨在對(duì)本人在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一個(gè)詳細(xì)的闡述,從實(shí)驗(yàn)的目的、原理、實(shí)驗(yàn)步驟、結(jié)果以及結(jié)論等方面進(jìn)行詳細(xì)的講解和分析。

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

本次實(shí)驗(yàn)的目的是通過(guò)手動(dòng)鉗位調(diào)光和自動(dòng)光電傳感器調(diào)光的方式,實(shí)現(xiàn)對(duì)白光LED燈光亮度的控制,并進(jìn)行燈光穩(wěn)定性、復(fù)位功能和超載保護(hù)功能等方面的測(cè)試和評(píng)估,從而為未來(lái)智能燈光系統(tǒng)的開發(fā)提供一定的參考和指導(dǎo)。

二、實(shí)驗(yàn)原理

本次實(shí)驗(yàn)主要基于LED燈光的控制技術(shù)和光電傳感器的功能實(shí)現(xiàn)。在LED燈光控制技術(shù)方面,LED燈光的強(qiáng)度可通過(guò)改變電源電壓、電流或PWM信號(hào)的占空比來(lái)控制。采用手動(dòng)鉗位調(diào)光的方式,實(shí)驗(yàn)者手動(dòng)調(diào)節(jié)燈光的亮度;而采用自動(dòng)光電傳感器調(diào)光的方式,則需要通過(guò)光電傳感器來(lái)感應(yīng)燈光亮度,然后根據(jù)實(shí)際光亮度的變化來(lái)自動(dòng)調(diào)整LED燈光的亮度。在光電傳感器方面,主要采用光敏電阻、光電二極管以及光電二極管傳感器等傳感器,能夠根據(jù)環(huán)境光強(qiáng)度的不同來(lái)感應(yīng)不同亮度的燈光,并通過(guò)控制反饋電路來(lái)實(shí)現(xiàn)燈光的自動(dòng)調(diào)光和光照度控制。

三、實(shí)驗(yàn)步驟

1. 實(shí)驗(yàn)材料及儀器:白光LED燈、手動(dòng)鉗位調(diào)光器、自動(dòng)光電傳感器、光學(xué)檢測(cè)儀、數(shù)字萬(wàn)用表等。

2. 燈光控制方式的設(shè)置。將白光LED燈接入手動(dòng)鉗位調(diào)光器和自動(dòng)光電傳感器,分別進(jìn)行燈光手動(dòng)調(diào)光和自動(dòng)調(diào)光設(shè)置。

3. 燈光亮度、穩(wěn)定性和復(fù)位功能測(cè)試。通過(guò)光學(xué)檢測(cè)儀檢測(cè)LED燈光的亮度,記錄相應(yīng)的測(cè)試數(shù)據(jù),以評(píng)估燈光的穩(wěn)定性和復(fù)位功能。

4. 燈光超載保護(hù)功能測(cè)試。通過(guò)數(shù)字萬(wàn)用表對(duì)燈光電流進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè),并記錄壽命測(cè)試數(shù)據(jù),以評(píng)估燈光的超載保護(hù)功能。

四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析

本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

1. 手動(dòng)鉗位調(diào)光方式的亮度控制:通過(guò)實(shí)驗(yàn)者手動(dòng)調(diào)整LED燈光的亮度,能夠控制LED燈光的亮度范圍在0-100%之間,適用于一些特定場(chǎng)景下的控制需求。

2. 自動(dòng)光電傳感器調(diào)光方式的亮度控制:自動(dòng)光電傳感器能夠感應(yīng)環(huán)境光強(qiáng)度的變化,進(jìn)而自動(dòng)調(diào)整LED燈光的亮度。在測(cè)試過(guò)程中,傳感器能夠準(zhǔn)確地檢測(cè)環(huán)境光強(qiáng)度的變化,成功實(shí)現(xiàn)了LED燈光的自動(dòng)調(diào)光控制。

3. 燈光穩(wěn)定性和復(fù)位功能測(cè)試:在測(cè)試過(guò)程中,通過(guò)光學(xué)檢測(cè)儀檢測(cè)LED燈光的亮度穩(wěn)定性,并記錄其復(fù)位功能,結(jié)果表明LED燈光的穩(wěn)定性和復(fù)位功能能夠滿足實(shí)際使用需求。

4. 燈光超載保護(hù)功能測(cè)試:通過(guò)數(shù)字萬(wàn)用表對(duì)燈光電流進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè),并記錄壽命測(cè)試數(shù)據(jù),結(jié)果表明LED燈光的超載保護(hù)功能能夠正常工作,有效保護(hù)燈光免受過(guò)載損壞。

五、實(shí)驗(yàn)結(jié)論

本次實(shí)驗(yàn)表明,在手動(dòng)鉗位調(diào)光和自動(dòng)光電傳感器調(diào)光方式下,白光LED燈光的亮度控制能夠?qū)崿F(xiàn)靈活性與自動(dòng)化的結(jié)合,同時(shí),燈光穩(wěn)定性、復(fù)位功能和超載保護(hù)功能都能夠正常工作,滿足LED燈光在實(shí)際使用過(guò)程中的各種需求。此外,實(shí)驗(yàn)結(jié)果也為進(jìn)一步研究智能燈光控制技術(shù)提供了一定的參考和指導(dǎo)。

實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告 篇9

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

通過(guò)塌落度實(shí)驗(yàn),初步了解混凝土的流動(dòng)性及其配制的合理性,并掌握塌落度實(shí)驗(yàn)操作技能,提高實(shí)驗(yàn)操作能力和觀察能力。

二、實(shí)驗(yàn)原理

塌落度實(shí)驗(yàn)是一種簡(jiǎn)單、經(jīng)濟(jì)、有效的觀察混凝土流動(dòng)性的方法。通過(guò)對(duì)一定流動(dòng)性的混凝土進(jìn)行一定高度的自由墜落試驗(yàn),測(cè)定墜落高度的變化,以判斷混凝土的流動(dòng)性和穩(wěn)定性。

三、實(shí)驗(yàn)器材

立式塌落度法測(cè)試罐、塌落度圓錐漏斗、塌落度振動(dòng)器、金屬平板、試驗(yàn)用水泥、細(xì)砂、碎石。

四、實(shí)驗(yàn)過(guò)程

1、現(xiàn)場(chǎng)試樣。準(zhǔn)備試驗(yàn)用水泥、細(xì)砂、碎石等原材料,按照一定的比例配制混凝土試樣,通過(guò)加水?dāng)嚢杌旌?,制成混凝土樣品?/p>

2、試樣造型。將混凝土樣料均勻放入立式塌落度法測(cè)試罐中,分別進(jìn)行一定次數(shù)的傾斜和振動(dòng),使其在罐內(nèi)排出氣體,其中每一次放入量不超過(guò)罐的1/3,嚴(yán)格按照稱重或體積穩(wěn)定的精度完成該步驟。

3、測(cè)量墜落高度。將掛有細(xì)尺寸標(biāo)線的塌落度圓錐漏斗倒置于混凝土試樣中央,用手輕壓幾次使水平,然后圓錐漏斗上液面與標(biāo)線相齊。在沒(méi)有震動(dòng)的情況下,將圓錐漏斗快速向上提起,使混凝土坍落。在坍落過(guò)程中,用金屬平板盡量平整表面,從坍落開始到結(jié)束的時(shí)間不超過(guò)15秒。觀察降落高度,進(jìn)行重復(fù)試驗(yàn),取均值,記錄下來(lái)。

五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果

進(jìn)行了五次試驗(yàn),每次試驗(yàn)的降落高度如下表所示:

序號(hào) 試驗(yàn)次數(shù) 高度(cm)

1 第一次 25

2 第二次 24.5

3 第三次 24.2

4 第四次 26

5 第五次 25.5

六、實(shí)驗(yàn)分析

通過(guò)塌落度實(shí)驗(yàn)可以得出混凝土的流動(dòng)性,即坍落度。坍落度的大小會(huì)影響混凝土的工作性能,特別是影響施工時(shí)的操作和振搗性能。當(dāng)坍落度接近于某個(gè)限制值時(shí),混凝土的密實(shí)性和穩(wěn)定性就會(huì)達(dá)到最佳狀態(tài)。在實(shí)踐中,塌落度需要根據(jù)混凝土的使用要求進(jìn)行調(diào)整。

混凝土的坍落度是根據(jù)混凝土的配合比、粘度、水灰比、骨料種類和粒徑等因素共同決定的。在進(jìn)行混凝土配合比設(shè)計(jì)時(shí),需要根據(jù)施工要求和混凝土的強(qiáng)度等級(jí),選擇合適的坍落度進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。

七、實(shí)驗(yàn)體會(huì)

通過(guò)本次實(shí)驗(yàn),我初步了解了混凝土的流動(dòng)性及其配制的合理性,更加深入地了解了塌落度實(shí)驗(yàn)的操作技能,并提高了實(shí)驗(yàn)操作能力和觀察能力。同時(shí),通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,我也對(duì)混凝土的坍落度產(chǎn)生了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。

總之,通過(guò)本次實(shí)驗(yàn),我不僅能夠更好地理解混凝土流動(dòng)性的重要性,而且還能夠更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí),在實(shí)際工作中有效解決問(wèn)題,更好地服務(wù)于建筑行業(yè)的發(fā)展。

實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告 篇10

動(dòng)態(tài)路由實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告

一、引言

動(dòng)態(tài)路由是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的重要概念,它指的是路由器能夠根據(jù)網(wǎng)絡(luò)中的動(dòng)態(tài)變化來(lái)自動(dòng)更新路由表,以達(dá)到更優(yōu)的路由選擇。本次實(shí)驗(yàn)旨在通過(guò)搭建網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)環(huán)境,了解動(dòng)態(tài)路由的工作原理,掌握動(dòng)態(tài)路由協(xié)議的配置和使用。本報(bào)告將介紹實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所涉及的主題,并總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與體會(huì)。

二、實(shí)驗(yàn)環(huán)境搭建

為了進(jìn)行動(dòng)態(tài)路由的實(shí)驗(yàn),我們需要搭建一個(gè)包括多臺(tái)路由器和主機(jī)的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)洹T诒敬螌?shí)驗(yàn)中,我選擇使用Packet Tracer軟件來(lái)模擬網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。在Packet Tracer中,我配置了4臺(tái)路由器和若干臺(tái)主機(jī),并將它們連接起來(lái)形成了一個(gè)小型的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)洹?/p>

三、實(shí)驗(yàn)過(guò)程與結(jié)果

1. 路由器配置

在Packet Tracer中,我為每個(gè)路由器配置了IP地址和相應(yīng)的動(dòng)態(tài)路由協(xié)議。為了模擬實(shí)際情況,我選擇了RIPv2作為動(dòng)態(tài)路由協(xié)議。在配置過(guò)程中,我設(shè)置了各個(gè)路由器的網(wǎng)絡(luò)接口和專用鏈路,并配置了相應(yīng)的IP地址和子網(wǎng)掩碼。然后,我通過(guò)命令行界面進(jìn)入每個(gè)路由器的配置模式,分別配置了路由器之間的互聯(lián)關(guān)系和RIPv2協(xié)議。最后,我保存了配置文件并啟動(dòng)了路由器。

2. 路由表更新

隨后,我在Packet Tracer中進(jìn)行了一系列的網(wǎng)絡(luò)操作,包括發(fā)送數(shù)據(jù)包和更改網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?。每?dāng)網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)變化時(shí),路由器都會(huì)自動(dòng)更新它們的路由表。為了驗(yàn)證路由表的更新情況,我使用了各個(gè)路由器的show ip route命令來(lái)查看它們的路由表。通過(guò)查看路由表,我發(fā)現(xiàn)路由器能夠根據(jù)網(wǎng)絡(luò)變化自動(dòng)更新路由信息,以確保數(shù)據(jù)包能夠按最佳路徑進(jìn)行傳輸。

3. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析

通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察與分析,我得出了以下結(jié)論:

(1)動(dòng)態(tài)路由能夠根據(jù)網(wǎng)絡(luò)的變化自動(dòng)更新路由表;

(2)每個(gè)路由器的路由表都會(huì)及時(shí)更新,并選取最佳路徑進(jìn)行數(shù)據(jù)包的轉(zhuǎn)發(fā);

(3)相比靜態(tài)路由,動(dòng)態(tài)路由在網(wǎng)絡(luò)變化頻繁時(shí)更加靈活和高效;

(4)RIPv2作為一種常用的動(dòng)態(tài)路由協(xié)議,具有簡(jiǎn)單、易用且普遍適用的特點(diǎn)。

四、實(shí)驗(yàn)總結(jié)與體會(huì)

通過(guò)本次實(shí)驗(yàn),我深入了解了動(dòng)態(tài)路由的工作原理和配置過(guò)程,并且親自操控路由器進(jìn)行路由表的更新與查看。通過(guò)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的觀察與總結(jié),我對(duì)動(dòng)態(tài)路由有了更深入的理解,并且掌握了動(dòng)態(tài)路由協(xié)議的配置和使用方法。此外,本次實(shí)驗(yàn)還提醒我動(dòng)態(tài)路由在網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維中的重要性,它能夠提高網(wǎng)絡(luò)的靈活性和效率,并且降低了運(yùn)維人員的工作量。

總之,通過(guò)本次實(shí)驗(yàn),我對(duì)動(dòng)態(tài)路由有了更深入的理解,并且掌握了相關(guān)的配置和使用方法。我相信這些知識(shí)將對(duì)我的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和今后的工作有很大的幫助。

實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告 篇11

動(dòng)態(tài)路由實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告

摘要

本實(shí)驗(yàn)通過(guò)搭建網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?,并使用?dòng)態(tài)路由協(xié)議(RIP)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)分發(fā)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,動(dòng)態(tài)路由可以根據(jù)網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)自動(dòng)選擇最佳路徑,并通過(guò)更新路由表進(jìn)行信息傳輸,提高網(wǎng)絡(luò)的拓展性和自適應(yīng)性。

1. 引言

動(dòng)態(tài)路由是指路由器通過(guò)與相鄰路由器交換信息,動(dòng)態(tài)地學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浜蜖顟B(tài),并根據(jù)這些信息自動(dòng)更新路由表來(lái)確定最佳路徑。相比靜態(tài)路由,動(dòng)態(tài)路由更適用于大型網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,并能夠適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)涞淖兓?/p>

2. 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

本實(shí)驗(yàn)旨在通過(guò)實(shí)踐,深入了解動(dòng)態(tài)路由的工作原理和優(yōu)勢(shì)。具體目標(biāo)包括:

- 搭建簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)洌?/p>

- 配置和啟動(dòng)動(dòng)態(tài)路由協(xié)議(如RIP);

- 觀察動(dòng)態(tài)路由的行為和路由表更新過(guò)程;

- 分析動(dòng)態(tài)路由在網(wǎng)絡(luò)中的優(yōu)點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)景。

3. 實(shí)驗(yàn)環(huán)境

- 物理設(shè)備:路由器、交換機(jī)、計(jì)算機(jī)

- 軟件工具:Cisco Packet Tracer、Wireshark

4. 實(shí)驗(yàn)步驟

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)拓?fù)洌罱ňW(wǎng)絡(luò)環(huán)境,包括多個(gè)路由器、交換機(jī)和計(jì)算機(jī);

(2)分配IP地址,確保各設(shè)備能夠彼此通信;

(3)配置路由器的接口地址,并啟動(dòng)RIP協(xié)議;

(4)觀察路由表的變化,通過(guò)ping命令測(cè)試網(wǎng)絡(luò)的連通性;

(5)引入網(wǎng)絡(luò)故障,觀察動(dòng)態(tài)路由的自修復(fù)能力;

(6)使用Wireshark分析RIP協(xié)議的數(shù)據(jù)包傳輸過(guò)程。

5. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析

通過(guò)以上實(shí)踐操作,我們觀察到以下結(jié)果:

(1)動(dòng)態(tài)路由協(xié)議能夠根據(jù)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)涞淖兓詣?dòng)更新路由表,以保證數(shù)據(jù)傳輸?shù)淖罴崖窂剑?/p>

(2)當(dāng)網(wǎng)絡(luò)中有節(jié)點(diǎn)故障時(shí),動(dòng)態(tài)路由可以自動(dòng)修復(fù)路徑,確保網(wǎng)絡(luò)的連通性;

(3)RIP協(xié)議通過(guò)向相鄰路由器發(fā)送報(bào)文的方式來(lái)交換路由信息,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)之間的學(xué)習(xí)和通訊;

(4)動(dòng)態(tài)路由協(xié)議適用于大型網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,可以提高網(wǎng)絡(luò)的拓展性和自適應(yīng)性。

6. 實(shí)驗(yàn)總結(jié)

本實(shí)驗(yàn)通過(guò)搭建網(wǎng)絡(luò)拓?fù)洌渲脛?dòng)態(tài)路由協(xié)議(RIP),并觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果,深入了解了動(dòng)態(tài)路由的工作原理和優(yōu)勢(shì)。動(dòng)態(tài)路由在實(shí)際網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中十分重要,可以根據(jù)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浜蜖顟B(tài)自動(dòng)選擇最佳路徑,提高網(wǎng)絡(luò)的性能和穩(wěn)定性。未來(lái)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)中,可以考慮使用動(dòng)態(tài)路由技術(shù),以適應(yīng)不斷變化的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)洹?/p>

實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告 篇12

塌落度實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

1.了解混凝土塌落度的概念及其特點(diǎn)。

2.掌握混凝土塌落度實(shí)驗(yàn)的操作方法。

3.探究不同混凝土塌落度對(duì)混凝土性能的影響。

二、實(shí)驗(yàn)原理

塌落度是衡量混凝土流動(dòng)性的指標(biāo),常用于控制混凝土施工的質(zhì)量?;炷恋乃涠纫笠罁?jù)不同的施工工藝及施工要求決定,但通常都是小于200mm。

混凝土塌落度實(shí)驗(yàn)是通過(guò)在特定條件下落實(shí)混凝土的桿或錐來(lái)測(cè)定混凝土流動(dòng)性的。實(shí)驗(yàn)中一般使用的桿或錐均為正交六面體,并依據(jù)混凝土的用途、強(qiáng)度等因素選擇相應(yīng)的桿或錐的尺寸和形狀。

三、實(shí)驗(yàn)步驟

1.樣品制備:將已準(zhǔn)備好的混凝土樣品通過(guò)振動(dòng)表壓制成制品,所制品的尺寸應(yīng)為直徑150mm高度300mm的圓柱體或正方體。

2.實(shí)驗(yàn)儀器準(zhǔn)備:準(zhǔn)備好相應(yīng)的塌落錐或桿,并將錐或桿緊固在測(cè)試平臺(tái)上。

3.實(shí)驗(yàn)環(huán)境準(zhǔn)備:實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)保持干燥衛(wèi)生,避免有其它雜物影響測(cè)試結(jié)果。

4.實(shí)驗(yàn)操作步驟:將制好的混凝土樣品倒入填料漏斗中,使混凝土充斥塌落錐或桿,并在漏斗的最下端打開調(diào)節(jié)閥門,使混凝土流出。當(dāng)混凝土停止流動(dòng),即可測(cè)量塌落率。這里我們使用的是混凝土塌落錐來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)試。

5.結(jié)果處理:根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)量得到的數(shù)值進(jìn)行計(jì)算和分析處理,將數(shù)據(jù)整理匯總,得到混凝土的塌落度指標(biāo)。

四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析

本次實(shí)驗(yàn)我們對(duì)不同混凝土配合比進(jìn)行了塌落度測(cè)試,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果我們可以得到以下結(jié)論:

1.混凝土中粉煤灰含量越高,混凝土塌落度越小,其流動(dòng)性越差。

2.混凝土中水灰比越大,混凝土塌落度也越小,其流動(dòng)性越差。

3.混凝土中使用適當(dāng)摻加劑,可以顯著改善混凝土流動(dòng)性和塌落度,從而提高混凝土施工效率。

五、實(shí)驗(yàn)結(jié)論

混凝土塌落度測(cè)量是混凝土技術(shù)控制中的一項(xiàng)基本實(shí)驗(yàn),了解混凝土的塌落度特性及其影響因素有助于提高混凝土施工質(zhì)量和效率,并且能夠指導(dǎo)混凝土生產(chǎn)管理人員進(jìn)行生產(chǎn)優(yōu)化和客戶需求滿足?;炷了涠葘?shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)單、結(jié)果可靠,是混凝土科研學(xué)習(xí)和混凝土產(chǎn)品研發(fā)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)之一。

實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告 篇13

動(dòng)態(tài)路由實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮捅尘?/strong>

動(dòng)態(tài)路由是互聯(lián)網(wǎng)中的核心技術(shù)之一,使得網(wǎng)絡(luò)可以自動(dòng)適應(yīng)各種拓?fù)浜玩溌纷兓?,從而提高網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性和可靠性。本實(shí)驗(yàn)旨在通過(guò)動(dòng)態(tài)路由協(xié)議RIP(Routing Information Protocol)的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐,深入了解動(dòng)態(tài)路由的原理和實(shí)現(xiàn)機(jī)制。

二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟

1. 實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備

搭建實(shí)驗(yàn)環(huán)境,包括三臺(tái)虛擬機(jī),分別作為兩個(gè)路由器和一個(gè)主機(jī)。使用虛擬化軟件創(chuàng)建虛擬機(jī),配置網(wǎng)絡(luò)連接,并安裝路由器操作系統(tǒng)。

2. 配置網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?/p>

使用網(wǎng)絡(luò)模擬器軟件進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)拓?fù)涞呐渲?,將兩個(gè)路由器和一個(gè)主機(jī)連接起來(lái)形成拓?fù)?。設(shè)置網(wǎng)絡(luò)地址和子網(wǎng)掩碼,并確保網(wǎng)絡(luò)連接正常。

3. 配置路由器

在兩個(gè)路由器上配置RIP協(xié)議,包括啟用RIP功能、設(shè)置路由器ID、設(shè)置路由器接口、設(shè)置RIP協(xié)議版本等。確保兩個(gè)路由器之間可以相互通信,并且通過(guò)RIP協(xié)議進(jìn)行路由信息的交換。

4. 配置主機(jī)

在主機(jī)上配置網(wǎng)關(guān),將主機(jī)的默認(rèn)網(wǎng)關(guān)設(shè)置為其中一個(gè)路由器的IP地址,使得主機(jī)可以發(fā)送數(shù)據(jù)包到不同的網(wǎng)絡(luò)。

5. 測(cè)試連通性

使用ping命令測(cè)試兩個(gè)不同網(wǎng)絡(luò)中的主機(jī)之間的連通性。觀察和分析數(shù)據(jù)包的發(fā)送和接收情況,驗(yàn)證動(dòng)態(tài)路由協(xié)議的實(shí)現(xiàn)效果。

6. 實(shí)驗(yàn)總結(jié)和分析

總結(jié)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的問(wèn)題和挑戰(zhàn),并分析動(dòng)態(tài)路由的優(yōu)缺點(diǎn),以及應(yīng)用場(chǎng)景和發(fā)展趨勢(shì)。

三、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和分析

通過(guò)實(shí)驗(yàn)的配置和測(cè)試,我們成功實(shí)現(xiàn)了基于RIP協(xié)議的動(dòng)態(tài)路由功能。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浒l(fā)生變化時(shí),比如某個(gè)鏈路斷開或者新增一個(gè)網(wǎng)絡(luò),RIP協(xié)議能夠自動(dòng)更新路由表,確保數(shù)據(jù)包可以正確傳輸?shù)侥繕?biāo)主機(jī)。

動(dòng)態(tài)路由協(xié)議的優(yōu)點(diǎn)在于實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的自動(dòng)適應(yīng)性,可以根據(jù)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浜玩溌窢顟B(tài)的變化來(lái)調(diào)整路由的選擇,從而提高網(wǎng)絡(luò)的可用性和穩(wěn)定性。同時(shí),動(dòng)態(tài)路由協(xié)議還具備快速收斂和負(fù)載均衡的能力,能夠更好地應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)擁塞和負(fù)載不均的情況。

然而,動(dòng)態(tài)路由協(xié)議也存在一些缺點(diǎn)和挑戰(zhàn)。首先,動(dòng)態(tài)路由協(xié)議的實(shí)現(xiàn)需要一定的計(jì)算和存儲(chǔ)資源,增加了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的成本。其次,動(dòng)態(tài)路由協(xié)議的配置和管理也需要一定的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)能力,對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理員提出了高要求。

動(dòng)態(tài)路由協(xié)議在各種規(guī)模和復(fù)雜度的網(wǎng)絡(luò)中得到了廣泛應(yīng)用。在大型企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供商和數(shù)據(jù)中心等場(chǎng)景中,動(dòng)態(tài)路由協(xié)議可以自動(dòng)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的變化,提高網(wǎng)絡(luò)的可用性和靈活性。隨著云計(jì)算和物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,對(duì)網(wǎng)絡(luò)的自動(dòng)化和智能化的需求也越來(lái)越高,動(dòng)態(tài)路由協(xié)議將會(huì)更加重要和廣泛。

四、實(shí)驗(yàn)心得和啟示

通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐和總結(jié),我對(duì)動(dòng)態(tài)路由的原理和實(shí)現(xiàn)機(jī)制有了更深入的了解。動(dòng)態(tài)路由作為互聯(lián)網(wǎng)中的核心技術(shù),對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的可靠性和穩(wěn)定性至關(guān)重要。在實(shí)際工作中,我們應(yīng)該充分利用動(dòng)態(tài)路由協(xié)議,提高網(wǎng)絡(luò)的性能和可管理性。

同時(shí),本次實(shí)驗(yàn)也讓我認(rèn)識(shí)到動(dòng)態(tài)路由的配置和管理并不是一件簡(jiǎn)單的事情。我們需要掌握網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識(shí)和技術(shù),并不斷學(xué)習(xí)和研究最新的動(dòng)態(tài)路由協(xié)議和技術(shù),以更好地應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的變化和挑戰(zhàn)。

總之,本次實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)動(dòng)態(tài)路由有了更深入的理解和實(shí)踐,為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和探索,我將能夠在網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域取得更多的成就。

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