小學美德演講稿

2025小學美德演講稿(范文5篇)。

當我們即將迎來一次演講活動時。演講稿是在公共場合展示自己的重要組成部分，演講稿的作用在于傳達清晰明了的信息，如何從優(yōu)秀的主題演講稿里吸取優(yōu)點呢？想要深入了解“小學美德演講稿”嗎下面為你提供了一些相關資料，歡迎閱讀希望這篇文章將成為你今天的美好啟示并請分享它。

小學美德演講稿 篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好！

我是來自xx小學x年級x班的xx，感謝老師給我這個機會，讓我在這里有幸和大家分享一下我對“美德善行”的看法。

中國素有“文明古國”之稱，自古以來中華民族都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族。

”人之初，性本善，性相近，習相遠?！薄度纸?jīng)》的開篇即告訴我們，善行是需要從小培養(yǎng)的。事實上，美德就像一顆幼苗。只有每天澆灌栽培，才能長成參天大樹。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！辈灰驗閴氖滦【腿プ?，不要因為好事小就不去做。從點滴做起，從身邊做起，逐步養(yǎng)成良好的道的品質(zhì)和修養(yǎng)。

想讓美德善行伴我們成長其實非常簡單，只要遵守“自覺自律”即可。

上學見到老師和同學主動打招呼，進老師辦公室先敲門，坐公交車主動給有需要的人讓座，看到地上有垃圾，主動撿起來……

這些小事雖然微不足道，但卻是我們美德養(yǎng)成不可或缺的一部分。

"香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨?！拔蚁嘈殴湃四茏龅剑覀円材茏龅?！

"贈人玫瑰，手有余香。“從我做起，從現(xiàn)在起，讓美德和善行永遠陪伴我們，讓中華民族的傳統(tǒng)美德永存！

我的演講就到這里，謝謝!

小學美德演講稿 篇2

親愛的老師、同學們：

唐山是一個文明的城市，我就出生在這里，成長在這里，唐山人以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)建了一個獨具特色的文明城市鳳凰城。這里的每一個人都珍惜這里，為這里的文明做出貢獻。如果你不相信我，我會告訴你我周圍的故事！

五一那天，我和媽媽去南湖玩，在15路車上人很多，沒有座位，這時一位阿姨抱著一個小孩上車，旁邊坐著的一位小女孩忙站起來，走上前說：阿姨，請您坐到我的座位上吧，這位抱小孩的阿姨忙說;謝謝你，還是你坐吧。小女孩忙說：

沒關系，您抱著孩子挺累的還是您坐吧，這位阿姨微笑著說：謝謝。像這樣讓座的事在車上隨時都能看得見。

在南湖，有不少外地的游客，因為路不太熟悉，經(jīng)常會找不到要去的地方，可在這里只要有人問路，熱心好客的唐山人就會耐心細致的告訴你要去的路線，幫助遇到困難的人，微笑的臉龐和謝謝的聲音成為南湖一道最美的風景線。

日月往來，物轉星移，多少事如煙而過，多少人悄然而去，但文明自始至終一直流傳下來，它成為我們唐山進步的標志。完善文明，并非一定要做什么大事，而是要從身邊的小事做起，養(yǎng)成文明的習慣，使文明貫穿我們的一舉一動，一點一滴，讓我們的文明美德傳承下去，讓文明美德伴我成長。

傳承美德小學生演講稿篇二

親愛的老師、同學們：

美德從**來?讀了這本《奔跑的幸福》你就明白了，因為它是27位著名兒童文學家書寫的100位美德少年的故事，每一篇都會讓你觸動心弦。

這是一本感人的書，分為十幾章。其中讓我感觸最深的是以愛之名這一小章，主要講了一位叫徐愛的少年，三歲時爸爸便去世了，媽媽不堪承受生活的重荷竟不辭而別，徐愛雖然很想媽媽再回來，可她并沒有抱怨上蒼對自己的不公，仍和爺爺奶奶一起勇敢面對困苦的生活，幫助爺爺奶奶分擔家務。當她上高中時，就下決心要回報爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩，可爺爺卻在這時得了肺癌晚期，也許是她名字里有個愛字吧!

徐愛盡心盡力的照顧著爺爺，可爺爺還是離開了人世，于是徐愛又下決心一定要成為一名出色的醫(yī)生，挽救像爺爺這樣得病的人。于是，她就向著這個目標努力

看完這個故事，我欽佩徐靜蕾不為命運的不公絆倒、屈服的精神。看到這里，我不禁想到了我們小區(qū)前面的林蔭道上，一直有一位殘疾的叔叔在練習走路，聽聞他是被車撞的，不管春夏秋冬，總能看到這位叔叔蹣跚的身影。幾年下來了，由于他的堅持，一開始連站立都很困難他，現(xiàn)在已經(jīng)能自己緩慢的行走了。

通過書本上的故事和發(fā)生在我身邊的事跡，讓我明白了，不管發(fā)生多大的困難，只要你對自己有信心、有勇氣、有毅力，向著自己的目標去努力，去拼搏，即使只有一絲希望，也還會從黑暗中走出來!

這就是美德，是人不可缺少的，它不僅感動了你我，還滋潤了那原來破碎的心!從現(xiàn)在起，讓我們?nèi)ヅc美德相約吧!

傳承美德小學生演講稿篇三

親愛的老師、同學們：

大家應該都學過《植樹》這篇課文吧!大樹可以讓風沙乖乖低頭，讓百鳥翩翩起舞，還可以吸收二氧化碳，吐出氧氣，讓我們可以呼吸新鮮的空氣。有一次

這是一個天氣晴朗的早上，太陽公公微笑著慢慢爬上云層，我早早起床，不知爸爸媽媽從**買來一袋種子，我仔仔細細端詳了很久;只見它們一個個有黃豆那么大小，有的是黑色中帶著棕色，有的是銀灰中帶著深紅，有的就是橘色。在太陽光照射下閃著光澤，讓人愛不釋手。我心里琢磨著：

這么漂亮的種子不如把它們種下去，好期待種出來是什么呀!說干就干，我拿出我的小鏟子，又倒了小半桶水，大搖大擺地帶著種子種樹去了。

當我來到這片土地時，我拿起鏟子使勁地挖。一，二，一，二。我一邊挖一邊喊。小鏟好像明白了我的心思，不一會兒一個大坑就挖好了。我把一粒種子小心翼翼地放進大坑的中心，又把大坑填得嚴嚴實實，灑了一點水，水慢慢滲入泥土中，泥土頓時變濕了。

我的臉露出成功的笑容。后來，我又把剩下的種子種在大坑的旁邊，我仿佛看見了我種下的種子已經(jīng)長成了參天大樹，為人們避暑納涼，我心里像吃了蜜一樣甜。

從那時起，我每天都去看種子，澆水和鏟土。我每次去都很高興。一天，我像往常一樣去澆水和鏟土，但我發(fā)現(xiàn)種子已經(jīng)發(fā)芽了！我多高興啊！

小芽像姆指姑娘一樣，婷婷玉立地站在泥土上，一陣微風吹過，小芽動了動，好似在向我搖手呢!這一天我都很開心。到了晚上，我也暗暗自喜。

可是天有不測風云，一陣呼呼的聲音在天空響起，又是啪的一聲一條巨龍似的閃電打破了天空，貨盆大雨嘩嘩直下。我躲在床上不敢入睡，這時我忽然想到了什么：我的種子發(fā)出的芽可經(jīng)不起這雨呀!

我不禁擔心起來。于是，我拿起一把小傘和一件大雨衣，沖到花蕾跟前，用雨衣把他包起來，只留下一點空間。這時，又一聲雷聲讓我急急忙忙跑了回來。

就這樣，一天天，我種下的種子都變成參天大樹，鳥兒在樹上歌唱飛翔。如果我們每個人都種一棵樹，那么一排排的樹就會形成一個綠色的海洋，美麗。

希望大家多多種樹，美化環(huán)境。這就是我的美德故事。

傳承美德小學生演講稿篇四

親愛的老師、同學們：

中國是世界文明的發(fā)源地之一，中華文明有超過5000年的歷史。黃河、長江孕育了中華民族，勤勞勇敢的中華民族創(chuàng)造了燦爛獨特的文化。文明美德是我們每個人的品格。如果世界上沒有文明，就沒有燦爛的笑容。

生活中有一種神奇的力量，那就是文明和美德。

在生活中，我們處處伴隨著文明。比如說下水道壞了，我們?nèi)バ?，這是對的，可是，修好了之后沒有及時把蓋子蓋上，導致有人會不小心掉下去，害家人擔心。我們就來伸出文明之手，把下水道的蓋子蓋上。

下面，我就給大家講一件我的親身經(jīng)歷。

在晴朗的一天，我和媽媽去購物，經(jīng)過一個開放的下水道。路過之后，我心想：我不怕一萬，以防萬一。

下水道沒有了帽子，假如有盲人路過，掉下去怎么辦?假如有剛學會走路的小朋友，掉下去怎么辦?假如有腿腳不方便的人路過這里，豈不是很危險嗎?

我腦海里浮現(xiàn)出一幅幅這樣的畫面。此時此刻，我立馬拉住媽媽轉身回頭，和媽媽一起吃力地把那塊兒笨重的**蓋放在它應該呆的地方。我和媽媽拍拍手放心的離開了。

我們剛轉過身，一個老盲人碰巧路過，看見他安全地走過。我和媽媽笑了。此時此刻，心中的陽光更加燦爛，心情更加舒暢。使我想起孟子說過這樣一句話：

愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。我認為文明的美德，不分年齡，是我們大家都應該遵守的社會美德。從小做起、從我做起。

這給我留下了深刻的印象。

在生活中，自己不僅講文明和美德，還有他人呢!有一天，我在小區(qū)里看到了這樣的場面：有兩個小男孩兒吃完手里的食物，把包裝袋隨手一扔，扔到了垃圾桶旁邊，揚長而去。

離文明只有一步之遙！這時，走在我前面的一位大哥彎腰撿起垃圾袋，放進了垃圾桶。我佩服這位大哥的做法！

事的，做一件好事并不難。困難的是養(yǎng)成做好事的習慣。文明美德時時刻刻伴隨在我們的身邊，只要我們養(yǎng)成講文明美德、講社會公德的好習慣，那么文明美德就會伴我們成長!

文明美德伴隨我成長。我將永遠是一個文明的好孩子。前方的路我們的前輩已經(jīng)為我們鋪好，下一步就是要堅定地走下去，讓我們的社會因文明從此更加美麗;讓我們的祖國因文明從此更加精彩;同時也讓我們與文明美德手拉手，結伴同行!

傳承美德小學生演講稿篇五

老師們，同學們，大家好!

我們偉大的中華民族孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了燦爛的傳統(tǒng)文化。在漫長的歷史長河中，有志者層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神代代相傳。

在華夏大地，這片波濤洶涌的大地上，在寒風凜冽的世界第一高峰，插著一面用愛凝結成的，萬古流芳的旗幟。

中國年歷史，中華人民的美德卻漸漸消失，但這件事讓我難以忘懷講信用，說到便做到，這件事也改法。

講信用，說到便做到。那是一個星期五的下午，我父親給我買了一只閃亮的鋼筆。我的好朋友小琳羨慕地看著我的筆說：

多漂亮的筆啊。一定很貴。我也想要。聽了這句話，我的尾巴已經(jīng)飛上天了。是的，我父親給我買的。它很貴。只在專賣店有售。

小琳咽了口水，好像有事相求，但又不好意思。我能借一下嗎？我星期一還。

這一句讓我不相信。因為小琳家很窮。我還是答應了。

放學后，我和小琳道別，回家了。星期六，我想去她家看看，但一進門，她歉疚的表情映入了我的眼簾。她坑坑巴巴的說：

對不起就迅速的跑了，這讓我在此懷疑。不就后她來到了我家，手上還拎什么：你這么啦，是不是不舒服!

對不起，我把你的鋼筆弄丟了。我很驚訝。我會彌補的。我用壓歲錢買的，你的鋼筆丟了。我很抱歉。

我十分感動，她真是說到做到。這正是中華美德。這只筆要一百多元。

和那只筆一模一樣，一樣金光閃閃，從這到專賣店去要兩個小時。她是多么值得信賴，這只筆，她愿意用自己的錢來保護友情，這讓我感動得流淚。

信用，只要你守信，每個人都會把你和你當做朋友來尊重，所以禮儀和美德是非常重要的。

謝謝大家!

小學美德演講稿 篇3

文明德性是我們學習和生活的基礎，是我們健康成長的手臂。讓我們共同努力，讓文明禮儀之花在家庭、學校、社會綻放！為構建和諧社會作出貢獻。

親愛的老師、同學們：

美德在我們身邊處處可見，比如：彬彬有禮、尊老愛幼、孝敬父母、團結友愛《孔融讓梨》、《大禹治水》、《曾子殺豬》等等典故無不體現(xiàn)了中華民族五千年以來至高無上的美德，更說明了中華民族是一個文化之都。 最令我難忘的故事是《曾子殺豬》。

曾子，姓曾，姓沈，尊崇孔子為師，勤奮好學，獲得《孔子傳》真跡?？鬃拥膶O子孔汲師從沈公教孟子。因之，曾參上承孔子之道，下啟思孟學派。（dJZ525.cOm 勵志的句子）

一天，曾子的妻子去集市，兒子哭著跟著她。

媽媽對他說：你先回家吧，我晚點回來給你殺豬。曾子的夫人到集市上回來，看見曾子要捉小豬去殺。

她說：我是跟孩子開玩笑。曾子說：

孩子們沒有思考和判斷的能力。他們應該向父母學習?，F(xiàn)在你在欺騙他們。這是教他們作弊。這不是教育孩子的正確方法啊。于是曾子殺了豬，給兒子吃。

為了不失去對孩子的信任，曾子竟然殺豬煮了給孩子吃。其目的是以誠實守信的生活態(tài)度教育和影響后代。教育兒童只有言行一致，有言必信，才能使孩子誠實無欺。曾子可以誠實守信地教育孩子。我們能做什么？

我們能做到：主動幫父母做家務、禮貌對待親戚朋友和不認識的人、做文明事、做文明人、團結伙伴無論能不能做到最好，都要努力去做，這樣才能做一個擁有美好品德的人。 努力!

加油!小學生美德伴我成長演講稿篇二

親愛的老師、同學們：

今天下午，我一回到家，就迫不及待地想登陸《香水》一書?？熳?，成功！這個**是專門給你看好書的。

我隨即點了一本叫《枕邊故事》的書，津津有味地看了起來。一眼望去，我被吸引了，盯著那篇課文。

最讓我印象深刻的是一個年級有200個學生的故事。有一天，來了一位老師，據(jù)說他能看到學生們將來的樣子。

所有的學生都問他怎么長大。結果，所有的學生都得到了同樣的答案：嘿，你長大后不會出類拔萃。學生們都十分失望，心中暗下決心：

長大后一定要有一番作為!20年過去了，除了20個已經(jīng)搬離此地的學生外，其余180個學生有176個都生活寬裕，成為了社會的棟梁。醫(yī)生，博士，律師，比比皆是。

當人們問他們成功的秘訣時，他們異口同聲地說：因為我們有一個好老師!老師激勵了他們，他們也努力奮斗，所以才會有如此成績。

美德有很多種：憤怒、無私奉獻、樂于助人、尊老愛幼、未受教育、誠實守信等。

不久前，我敬老愛幼，樂于助人。那天，天氣非常熱。我戴著太陽帽，坐105路公共汽車去少年宮上課。在干休所那站，上來了幾位年邁的老人。

我正好有一個座位，讓座!我心中立刻浮過這個念頭。嗯，我剛準備起身讓座，又怔住了，我有些想退縮，沒有勇氣?

膽小鬼!心里自嘲般。我冷靜下來，清了清嗓子，站起來，對離我最近的白發(fā)奶奶說：

奶奶，請坐！奶奶先是愣住了，然后瞇起眼睛笑了：謝謝！

這個小女孩很懂事！我也很高興：不客氣，這是我應該做的。

幫助別人，快樂自己!雖然這是一件微不足道的小事，但足以見一個人的品格、素質(zhì)究竟是怎樣的，他有沒有美德。

讓我們一起努力，做一個有道德德好青年！

小學生美德伴我成長演講稿篇三

親愛的老師、同學們：

美德是中國幾千年不變的發(fā)展方向的優(yōu)良傳統(tǒng)。每個時代都有它的美德。例如：孝道、幫助他人、感恩、寬容、堅持等等。但我們現(xiàn)在擁有的美德只是最基本的。

有一個人一生都生活在美德之中。他是雷鋒。

這個人我們再熟悉不過了，他一直都在幫助人，一直都在做好事，犧牲自我，他做的好事我得數(shù)都數(shù)不清，他幫婦女買票，忍著傷痛抗洪，用積贊下來的兩百元為祖做貢獻，給戰(zhàn)友縫褲子全心全意的為人民服務。在生活中，有很多人以這種方式幫助別人，這是值得學習的。

記得有一次，我和媽媽坐車去超市，到是第二站時上來一個駝著背，不?？人缘睦蠣敔敚晃皇迨暹B忙讓座，老爺爺坐了下來，慢騰騰地說到：謝謝你呀，小伙子你真是個好人。那個叔叔笑著說：

沒關系。這就是我應該做的。不用謝你。

我奶奶也很喜歡幫助別人。每逢端午節(jié)，她都會為孤寡老人打包許多粽子，幫助行動不便的老人辦理養(yǎng)老證。別人都說她是個熱心腸，她卻搖搖頭說這時她應該做的。

在這些事情上，我明白美德是非常重要的，我也想成為一個德行德好青年。

小學生美德伴我成長演講稿篇四

親愛的老師、同學們：

寒假間我讀了《讀文明美德伴我成長》這本書，讀完后覺得內(nèi)心有深深地觸動。

本書共分15課，從古代文明禮儀狀態(tài)到節(jié)儉環(huán)保，并逐漸貼近我們的生活。更重要的是，這本書用一個接一個的行動為我們樹立了榜樣，使我們能夠明確自己的目標，不斷努力。其中最讓我印象深刻的是第三課做祖國的好孩子。

何為好孩子?好孩子就是像林浩那樣，將同學背出廢墟，又毅然返回背出另一名同學，完全不顧自己的安危;好孩子就是如同雷楚年那樣，一次又一次沖進教室，救出一名又一名同學，而自己的安全卻拋之腦后;好孩子就同何翠青那樣，不管多么危險，也要沖回宿舍將十多名同學從床上搖醒，自己卻被壓廢墟下50多個小時，可她憑借巨大的求生欲望和驚人毅力獲救

好孩子的榜樣還有很多，他們的種種事跡使我們敬佩，在他們的身上顯現(xiàn)出中華民族那種自強不息的精神，正是這種精神，讓中華民族繁榮昌盛。我們，與這些榜樣一樣，生活在和平的年代，可是沒有經(jīng)歷過災難，這使我們沒有他們那種堅強，那種強大的毅力。如果這里發(fā)生自然災害，會不會有很多人只想著逃跑！

而正是這些榜樣有強大的決心與毅力，他們才會不惜用生命作為代價，去救自己身邊的人，讓他們能夠獲救。這樣，他們內(nèi)心會感到舒服，覺得自己的行為是正確的，不會為自己的行為感到羞恥。

當別人因為少救了一個人而傷心時，你在做什么？

當人們沖進大樓救人時，你在做什么？

我們要證明我是個好孩子。沒有災難發(fā)生，如何表明?

從身邊的小事做起，從每一間小事做起，讓文明美德成為我們最好的伴侶，這是非常簡單的。總有一天。我們可以自豪地說：我是祖國的好孩子！

讓文明和美德與我們一起成長，加油！努力做祖國的好孩子！

小學生美德伴我成長演講稿篇五

親愛的老師，親愛的學生，大家好！今天，我演講的主題是文明和美德伴隨著我的成長。

文明美德，是作為一個人必須擁有的，你要別人對你文明，首先你就得懂得文明，懂得美德，我們就從美德說起吧!什么是美德?微笑是一種美德，尤今曾說：

微笑是無言的禮貌。微笑使你贏得整個世界。養(yǎng)成好習慣是一種美德，陳鶴琴說：習慣養(yǎng)得好，終生受其福;習慣養(yǎng)不好，終生受累。

保護環(huán)境也是一種美德。雨果曾經(jīng)說過，大自然是一個善良的母親，是一個殘忍的屠夫。

傳承文明，踐行美德。一定有很多故事。今天讓我告訴你一些！

第一個故事：列寧同志一下樓。在樓梯狹窄的走廊里，他遇到一個女工人，她在樓上端著一盆水。女工一看到是列寧，就回去讓路。

列寧阻止她說：不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!他把請字說得很響亮，很親切。

然后，他靠在墻上，讓女工上樓，然后才下樓。這不是良好文明美德的體現(xiàn)么?

第二個故事：在秦朝，有一個叫季布的人，他一向誠實守信，從不出爾反爾，答應別人的事，從沒有做了一半就放棄人們就說：得**百斤，不如得季布一諾。于是，就有一諾千金這個詞了。

文明與美德相伴，美德與文明相伴。一個有文明地方就有美德;一個有美德地方就有文明!文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。

前面的路已經(jīng)鋪好了，我們必須堅持下去。首先我們要具備小學生的美德，具備我們中華民族的美德，讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，牽手美德，結伴同行!

我的演講到此結束，謝謝大家!

小學美德演講稿 篇4

尊敬的老師、同學們：

大家好!

中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的禮貌發(fā)展，歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產(chǎn)，它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。在我們身邊就有許多關于美德的事情和故事。

在前不久，我就看到了一個關于美德的情景。故事是這樣的。那是一個烈日炎炎的午時，我正回班，只見一名同學，只要一見到教師就微笑的彎彎腰，大聲的說：“教師好?！苯處熞裁鎺⑿Φ恼f：“你好”從這個簡簡單單的小事就能夠看得出禮貌待人有多么重要。一句“教師好”不僅僅能夠體現(xiàn)出你的個人素質(zhì)，還能夠給別人帶來一份開心和歡樂，這難道不是一件一舉兩得的好事嗎?

其實還有許多事都是關于美德的，例如：扶老奶奶過馬路、在公車上給老爺爺讓一下坐、隨手彎彎腰撿起路旁的碎紙屑等等。這些都是我們身邊的點點滴滴的小事情，雖然誰都會說自我會做，經(jīng)常做，可是說著簡單，做著難，在我們?nèi)粘Ｉ钪心阌袥]有做到這些微不足道的小事情呢?

期望每個同學都能做到熱愛祖國、勤奮節(jié)儉、尊師重道、團結友愛、尊老愛幼、禮貌待人、誠實守信、見義勇為、嚴已寬人、先人后已、勤學不倦等優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

小學美德演講稿 篇5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

我是來自巖頭小學的,今天我演講的題目是《文明美德伴我成長》。

說到文明美德，誰沒聽過他媽媽講孔融讓梨的故事？誰不曾聽爸爸講起張良拾靴的典故？誰不知道郭明義近20年無償獻血的故事？

是的，我們都知道這些人是中華文明美德之上閃耀的星星。我們是和他們一起長大的，所以我要說文明美德是和我一起成長的！

還清楚地記得雷鋒的一個小故事：一天晚上，雨下得很大。雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著一個小孩，手里又拉著一個小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著。

雷鋒急忙上前打聽，才知道這位嫂子要去十多里外的樟子溝。 雷鋒見此情景一把脫下自己的雨衣披在大嫂身上，又把自己的軍衣披在孩子的身上，抱起孩子，冒著風雨朝樟子溝走去……雨水順著雷鋒的面頰不住地往下流，軍帽、軍衣好象剛從水里撈上來似的滴著水……一直走了將近兩個小時，才把他們母子送到家，大嫂眼含熱淚對雷鋒說：“同志呀，我一輩子也忘不了你送我這一路的情誼啊！

”雷鋒冒雨送大嫂回家讓大嫂熱淚盈眶，他的美德也陪伴著我們，學校里涌現(xiàn)出了許多雷鋒式的好同學，看哪——大院里鮮艷的紅領巾正在細心地照顧生病的老奶奶，教室里學習委員正耐心地為同學講解難題，馬路上拾到錢包的同學大聲叫住了前面的失主……小小的我們也因為文明古國千年的熏陶而從小明白：一次冒雨的幫助，一個淡淡的微笑，一句飽含熱情的話都能融匯成美德贊頌曲上一個個動人心弦的音符。我們相信：

在點點滴滴的事上講文明、行美德，文明美德就會在你的心中扎根，成長！

謝謝大家！

延伸閱讀

演講稿小學生(范文5篇)

當我們需要在公眾面前發(fā)表演講時，我們應該如何撰寫演講稿呢？準備一份演講稿可以提高我們的自我意識和情商。在寫演講稿時，我們不應該花太多時間在渲染氛圍上。幼兒教師教育網(wǎng)編輯艱苦奮斗，克服了重重困難，為大家完成了今天的“演講稿小學生”。歡迎您繼續(xù)關注我們的更新，收藏我們的網(wǎng)站，隨時了解最新信息！

演講稿小學生 篇1

尊敬的老師和親愛的同學們，大家早上好：

創(chuàng)建文明城市爭當文明市民是每一個市民所渴望的目標。今天我們演講的主題就是《小手牽大手 共創(chuàng)文明城》就是要求我們做個文明學生，在家做個文明孩子，從小養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣;“小手牽大手”，就是要求我們做學生的用自己文明衛(wèi)生行為影響家長、影響社會，從而最終為創(chuàng)建文明和諧做出貢獻。

以前在我們身邊都能發(fā)現(xiàn)一些不文明的行為。例如，在公共汽車上，有人看見有孕婦、殘疾人、老年人上車，都不讓座給他們。大街小巷里總能見到滿地果皮紙屑，甚至有的市民認為：反正有清潔工打掃，扔了又何防。汽車亂停亂放，嚴重堵塞交通。還有許多人經(jīng)常在墻上貼小廣告，雖然這些“牛皮蘚”我們可以擦掉，可是，現(xiàn)在又有人用噴漆、油漆寫小廣告，還有人把公物弄壞，比如垃圾桶、欄桿……但是，現(xiàn)在這些不文明的行為逐漸消失了，大家開始文明起來了，公共汽車上站著的不是老人、婦女，而是一些學生了。墻上的小廣告開始少了，墻壁更干凈了，天空更藍了，小草也更綠了，五顏六色的花兒更加鮮艷了，我們的地球也更干凈起來了！

文明是一個多么美好的詞啊！相信每一個人都想讓自己生活在一個文明的城市里，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。請我們每一個人管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住自己的腳，不踐踏草坪！

當然還有很多同學都把文化知識的學習放在首位，卻常常忽略了一些社會公德的培養(yǎng)。文化習慣的養(yǎng)成，恰恰是展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)；良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。

沒有良好行為習慣的同學，就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，那么學習環(huán)境就一定是良好、有序的。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以，我們首先應該做一個懂文明，有禮貌的學生，然后才是成才，不能做一部純掌知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。 爭創(chuàng)文明城市，文明校園,不但要從我做起，還要從身邊的小事做起，帶動身邊的人做起,這樣我們民族的整體素質(zhì)才將會大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定會繁榮昌盛、燦爛輝煌！

謝謝大家！

演講稿小學生 篇2

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

數(shù)學試卷發(fā)下來了，大家看著一個個刺眼的紅叉叉，心里都有一種說不出的難受，我也不例外。

教師并沒有及時評講這份試卷，而是出了兩道數(shù)學題讓我們做。教師說：“第一題，有一艘輪船載著一批人上岸，你是第一個上岸，第二個上岸的是個七歲的小孩，第三個是個八歲的小孩，以此類推。請問，第一個上岸多少歲?”這么幼稚的問題出乎意料，我們異口同聲地說：“六歲!”“錯了!你們沒聽清楚，我剛才說，你第一個上岸，難道你僅有六歲大么?”我們慚愧不已，教師又要出題了，我想：我必須不能在同一塊石頭上絆倒兩次。

教師說道：“有一輛公交車，上頭有四位乘客，第一站下了兩人上了一人，下一站下了一人上了兩人。下一站下了三人上了一人……我們一向扳著手指盤算著車內(nèi)還剩幾人，直到教師說完。還沒等教師問問題，很多同學已經(jīng)踴躍舉手了，并且胸有成竹。教師問：“你們明白我要問的是什么問題嗎?”

大家不約而同地說：“車內(nèi)此刻剩下多少人!”“那你們說，還剩多少人?”“七人!”“你們又錯了，我要問的是這輛車一共經(jīng)過幾個站?”哦!我們面面相覷，又錯了。教師說：“這就見證了你們的審題本事，這次考試你們粗心大意，大家看了試卷后會好好吸取教訓吧!”

多么難忘的一節(jié)課呀!這節(jié)課讓我明白了，思考問題不能只想當然，應當先看清題意和關鍵字眼。

演講稿小學生 篇3

尊敬的老師、同學們：

大家好!

在我的床頭，貼著一張紙，上面工工整整地寫著一句話“有志者事竟成”這句話。這句話出自《后漢書.耿列傳》，意思是說，有志氣的人，事情終究能成功。這句話也告訴我們，一個人無論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功……

星期六的下午，我高高興興地去實驗高中練武術。教練首先讓我們練習“劈一字”。別的同學一下子就劈直了，可我連按了幾下都沒有劈直，心里非常急。

教練看到了，走過來對我說：“做這個動作要用很大的勁，要下大功夫去練習才行。你要多練習，你在家里可以坐在地上，身子靠著墻面，讓你媽媽推著你的腳跟，慢慢地把你的腳移向墻邊，讓腿伸得跟墻一樣直。”我聽了大吃一驚，心想這可不是兩三下就能練成的，看來要下大功夫才行。雖然我現(xiàn)在還不能“劈一字”，但是我相信只要刻苦訓練，就一定會成功的。

回到家里，我就按照教練說的方法進行練習。媽媽也陪著我一起訓練。我先靠墻做好后，媽媽就開始小心地把我的腳一點點向墻根方向移動。頓時，兩條腿又酸又痛，像灌了鉛一樣沉重，我一聲不吭，咬牙堅持著。我感到兩條腿越來越疼了，腦門上也上漸漸滲出了汗水，媽媽心疼地問：“孩子，疼嗎?”我咬著牙說：“沒事，不痛!”媽媽鼓勵我說：“有志者事竟成，你要相信自己，一定會成功!”我使勁地點點頭，又開始練習了。

一連做了十幾次，都沒有成功，可是我絲毫不泄氣，心里默默地想著“有志者事竟成”這句話，繼續(xù)含著眼淚一個勁地練習，一次次的壓腿……慢慢地我的腿越伸越直，動作也越來越到位了。

幾十次，幾百次，幾百幾十次的練習，啊!我終于能夠“劈一字”了。我成功了!這真是“有志者事竟成”啊!

通過練“劈一字”，我懂得了一個道理：凡是學任何一種本領，沒有堅強的意志，沒有鍥而不舍的精神，就不會有好的成功。我也領悟到了“有志者事竟成”這句名言的深刻含義。

演講稿小學生 篇4

時光飛逝，日月如梭。四年過去了，老師依然陪伴著我們成長。你記得老師嗎？

一年級的時候，你教我們拼音。一開始我以為拼音沒那么重要。那時候你不厭其煩地要求我們一遍又一遍地寫、讀、背……后來我學漢字的時候，才發(fā)現(xiàn)拼音是多么重要。老師，感謝您給我上了人生的第一課，為我以后的學習打下了良好的基礎。

二年級的時候，你教我們看圖寫字，你煞費苦心的教我們怎么具體寫，怎么理解內(nèi)容……慢慢的，讓我知道故事的有趣和意義。老師，謝謝你這么努力的教我們，培養(yǎng)我對語言知識的熱愛。

初三的時候，你讓我們讀書，你熱情地教我們讀書。有同學小聲說：“要早了！”但你還是教我們，直到我們明白。后來，我們越來越喜歡讀書。慢慢的，我們會看自己買的書。老師，謝謝你教我們讀書，讓我更愛學習。

四年級的時候，你教我們寫作文，你幽默生動的講解作文的要求，讓我們對作文有了更深的理解?，F(xiàn)在，我們要寫下我們生活的每一點。老師，謝謝你教我們寫下人生的一章。

五年級的時候，你教我們理解閱讀，你很努力的講解內(nèi)容，讓我們對閱讀題有了一定的了解?，F(xiàn)在，我們將一遍又一遍地糾正閱讀問題，因為我們將理解閱讀！

現(xiàn)在我六年級了，你會給我更多的知識吧？

老師，新的學年我會更加努力的學習，珍惜老師們辛苦的教學。

祝所有老師教師節(jié)快樂！

演講稿小學生 篇5

好習慣真的很重要嗎？好習慣真能成就人的一生嗎？如果想明白不妨親自去試一下，相信吧！好習慣不必須能夠?qū)⒛阕兂梢粋€偉人，但它必須會在你往后的人生中起到?jīng)Q定性的作用。

小時的我也同樣想探求真理的答案，從父母口中你可能永遠只能聽到他人的故事，還記的天真的我也以往問過爸爸：“好習慣能夠把我變成一個像馬克。吐溫一樣的偉人嗎”

爸爸笑了笑對我說：“我并不明白你將來是否成為一個出色的人，但我明白出色的人都有著以往讓他比別人更出色的習慣，可能只是每一天堅持寫一篇日記，甚至只是在每一封信后寫上‘標準石油4美元’”

接下來我聽到了一個故事，美國著名的石油公司剛起步時，并無幾人明白，就算它的價格只是4美元。那家公司開始的時候石油銷量很少，前途也很渺茫，很多員工都不打算干了，在公司危急時，僅有洛克菲勒還在認真的對待他的工作，他每次寫信的時候，都會在信封背面寫上“標準石油4美元”。他的同事們覺得他做這些根本是無濟于事，但這一封封寄出去的信，其中一封無意間被他的總裁看到了，總裁親自走到他面前，對他表示欣賞。不久這家公司的石油迅速傳遍了美國各地，甚至暢銷海內(nèi)外，我并不確定是不是“標準石油”這一行字拯救了公司，但我看到的是這位員工最終成為了這家標準石油公司的總裁。

聽完這個故事，雖然沒有經(jīng)歷這種習慣改變命運的過程，但我從這個小故事中明白了習慣有時真的會結成果實。我小小的腦海里早已做出了對這則真理的假設，它仿佛成為了我生命中又一座燈塔，我不敢確定好習慣究竟能否改變命運，但我相信既然他能夠改變，我又有何不可那？

好習慣的養(yǎng)成可能就是每一天早上刷一次牙，每一天的作業(yè)隨手記錄，每一天的筆記認真對待，每一天讀一篇文章，這一件件看似很容易做到的事，當你能夠常年累月不間斷時，可能好習慣就已經(jīng)在無形中養(yǎng)成，記得一句名言這樣寫道：“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運”不如讓我們這些充滿著無限未來的少年們?nèi)ヌ綄み@看似微弱的真理吧！你也不妨試一試！讓我們一齊去種下習慣，讓好習慣伴我們成長！

小學中華傳統(tǒng)文化美德演講稿匯集5篇

演講是在重要公眾場合進行宣傳引導的講話，當我們需要參加一場關于弘揚傳統(tǒng)美德的演講時，離不開我們事先準備好的關于弘揚傳統(tǒng)美德的演講稿。通過演講，能增進溝通交流，促進工作展開，有利于人與人的交流，您知道弘揚傳統(tǒng)美德的演講稿需要注意哪些方面呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《小學中華傳統(tǒng)文化美德演講稿》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

小學中華傳統(tǒng)文化美德演講稿 篇1

大家好！今天我演講的主題是感恩，過幾天，就是西方一年一度的感恩節(jié)！

感恩這兩個字眼在我們的日常生活中并不缺少！首先，對于我們，我們的`存在，是我們父母從相識，相知，相愛，從而使我們現(xiàn)在的存在是合理的，因此，對我們的父母，我們必須懷著感恩的心，去關懷她們，愛她們。

也許有人會說我爸媽對我很一般耶！沒有像對待哥哥弟弟那樣，我也不會怎么去愛他們，因為她們也不愛我！又或者有人會說我從小被爺爺奶奶帶大，很少感受到父愛母愛！

是啊，家家有本難念的經(jīng)，對于我們的父母，她們恩愛抑或離異，又或者油漆桶問題存在，但不可否認的是，你的存在之所以是合理的，是因為你的父母！所以，同學們，不管三七二十一，你們感恩的第一個對象就是生你的父母！

我們要嘗試著用全新的眼光與心態(tài)去愛他們，哪怕她們從沒有時間參與你的童年，哪怕她們從沒有過問過你的學習程度，又或者，哪怕她們對你的愛不值得你回報！但，請記住，你的出生，是你的父母給予的，父母是生你的人，是你目前存在這個地球，這個世界的最佳理由！你的父母生下了，哪怕沒有對你花盡畢生精力撫養(yǎng)你，培育你，但是，請問，這個世界上，你是否是獨一無二的？

是的，我們每一個人都是這個世界上獨一無二的人，為了這個你的存在是合理的！對你的父母在感恩節(jié)那天說一聲謝謝！

同學們，感謝你們的父母吧！在這個世界上，你最堅固的避港灣就是你父母的臂彎！在此，我借這個機會感謝我那執(zhí)著幽默的父親，感謝我那笨拙傻氣的母親，也感謝我的爺爺奶奶，外公外婆讓我的存在更加合理?。犇棠陶f，以前是反對父母親成家的?。┬液酶改赣星槿私K成眷屬，否則，今天，1152班也沒有我的存在了！

再者，我們步入大學生活已經(jīng)有兩個多月了，告別義務教育的日子也挺久的了，我們的小學，初中，高中，小學到現(xiàn)在，請問同學們，你和哪個老師還有聯(lián)系？我實話說，我也沒有。（因為轉了幾次學）初中到現(xiàn)在，你和哪個老師還有聯(lián)系？或者可以說，初中高中，對于你們的老師，你是否有在教師節(jié)，新春，中秋佳節(jié)，獻上你的祝福，談談電話，怕話費貴，就聊聊qq，發(fā)發(fā)短信，從只言片語的表達，向教育過你，抑或?qū)δ阌杏绊懥Φ睦蠋?，流露出你對她們的感謝之心！

生我們者，父母也，育我們者，師也！雖說父母是第一任老師，但在我們的學習生涯中，我們的老師，充當著我們在形成三觀過程中，有著不可或缺的角色！那么，又有些人會問有些老師很討厭那么，請記住，在義務教育那些年，在課堂上，在三尺講臺上，不管烈日嚴冬，我們的老師始終堅守著她們的崗位！也許，有人會說她們拿著工資當然要在那里講課

可是，同學們，請你們記住，這個世界上，除了父母，沒有人有義務為你做任何一件事情，包括拿工資的老師！

上初中高中的時候，我們一有學習上的問題，老師就是我們永久免費的資源庫，在生活上，我們有什么頭痛腦熱的，老師是第一時間送我們?nèi)ブ委煹娜肆嚪颍∷?，毫無疑問地，我們必須感謝我們的老師，感謝老師的資源奉獻，感謝老師的照顧！對于老師，我們壓迫試著秉承她們的教育理念，弘揚她們所傳授的師德，尤其是，理解當老師的辛酸，諒解她們所不能滿足我們?nèi)涡詴r提出的要求！

小學中華傳統(tǒng)文化美德演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好!

在這烈日炎炎、熱情如火的季節(jié)，很榮幸能在這里同大家交流我對加強作風建設、黨風廉政建設方面的感受體會。今天，我給大家演講的題目是《發(fā)揚優(yōu)良作風弘揚勤廉美德》。

作風問題，事關我們事業(yè)的興衰成敗?？梢哉f，一個地方的工作，成在干部作風，敗也在干部作風;干部的形象，好在作風，壞也在作風;人民群眾對干部的態(tài)度，敬佩的是作風，不滿的還是作風。法院歷來重視作風建設，始終把作風建設擺在突出位置。從“三個代表”重要思想的全面實踐，到提倡“八個堅持、八個反對”，從“三講”活動的實施到學習實踐科學發(fā)展觀活動的開展，從做“四有”新人到樹立“八榮八恥”社會主義榮辱觀，從發(fā)揚“五種革命精神”到倡導“八個方面”的良好風氣，作風建設始終貫穿法院建設的全過程，成為我們不斷提高審判能力、加強勤政廉政建設的重要法寶。在新世紀新階段，全面落實科學發(fā)展觀，建設社會主義和諧社會，核心在人，關鍵在作風。

黨風廉政建設是作風建設的重要內(nèi)容。加強法院黨風廉政建設就要弘揚勤廉的美德。古往今來，有多少的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。君不見，一代清吏包公、于廉、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞的事跡震撼人心，影響甚廣。是的，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發(fā)展，廉潔清正永遠是時代的呼喚，勤政廉政永遠是人民的期盼。

歷史的車輪滾滾向前，當我們盡享今天的幸福生活的時候，我們無法忘記，正是在中國共產(chǎn)黨的正確領導下，我們翻越了一道又一道坎，戰(zhàn)勝了一個又一個困難。現(xiàn)在的我們正朝著一個更加美好的目標不斷邁進——全面建設小康社會!美好的明天需要我們共同去描繪，光明的前景需要我們共同去開創(chuàng)。然而，在現(xiàn)實社會中，也出現(xiàn)了一些不和諧的音符：一個個反腐大案浮出水面，一個個貪官紛紛落馬，一次又一次地為我們敲響了反腐倡廉的警鐘。如今，市場經(jīng)濟浪潮風起云涌，各種利益和誘惑不斷交織，人們的思想意識更趨多元化，來自各種渠道的挑戰(zhàn)和考驗讓人目不暇接。正是在這樣的時代背景和現(xiàn)實背景下，我們開展了這次演講比賽。應當說，演講比賽的舉行，猶如這個盛夏里的一場及時雨，讓我們在重溫那些清正廉潔的楷模的先進事跡、感受心靈的震撼的同時，認真反思自己的一言一行，在勤政廉政的道路上走得更加踏實，更加穩(wěn)健!

“以史為鏡，可以知興衰;以人為鏡，可以知得失”。正如多次強調(diào)所言，反腐敗工作是黨和國家的重要工作，是實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標的重要保證。腐敗猛于虎，這已經(jīng)是全黨、全國、全社會形成的共識。孟子曰：“路雖邇，不行不至;事雖小，不為不成。”就讓我們從每一件小事做起，立足自己的本職崗位，以務實的態(tài)度，勤奮的精神，廉潔的作風投入工作中，共同創(chuàng)造法院更加輝煌的明天!

小學中華傳統(tǒng)文化美德演講稿 篇3

各位老師，同學：

早上好。今天我演講的題目是繼承中華傳統(tǒng)美德，樹尊老新風。

國慶節(jié)的喜悅還在繼續(xù)，安靜的心情釋放著心的微笑。轉眼又到九月初九重陽節(jié)。自古以來，九月九就是思念的節(jié)日，古詩有云：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。就是古代人在重陽節(jié)思念之情，在古代重陽是團圓的日子，因為不能團圓，在外的詩人心中思念家中的兄弟親人，寫下了傳世的詩歌。思念之心，字字顯露真情。現(xiàn)在我們國家給重陽節(jié)賦于新的寓義，這一天定為老年節(jié)，我國同世界上的許多國家一樣，慢慢步入老年社會，關愛老年人，關心長輩，已成為整個社會的責任。讓每個人獻出一點愛，這世界就會變得更美麗。有一天你我也會老，看看年老的親人，一晃幾十年過去，那也許就是每個人的寫照。

敚斃夏耆艘蒼經(jīng)年輕過，有過美麗的青春，有過追求，有著對社會的貢獻，當你面對一對白發(fā)蒼蒼的老人，翻閱年輕時的照片，你心中可有感動!美麗的容顏在時光的海中被描繪成蒼白和皺紋，每一紋，都有深深地愛，當你看到相扶的老人在風景中輕輕走過，笑容綻放在慈祥的臉，心中那份感動不能自已;還有那年約六旬的老人身著運動服在那奔跑的身影，讓人羨慕;當然也有流浪在街頭的老人，一臉人生的苦澀，和那渴望相助的眼，讓人不免同情。

敚斎松最美夕陽紅，沒有人會永遠年輕，老年人擁有的是智慧和經(jīng)驗，別說老年人愛啰嗦，每一句話里有真情，每一個字也是渴望，多陪老人說說話，會有好處，明理和涵養(yǎng)在時光之海中已深深浸入，沒有浮華，沒有虛假，只有渴望，想與子孫多點相處的時間，多一些相聚的時刻，可以知道孩子們的生活，為孩子的幸福開心，為每一個親人祈福。只要孩子們過的好，老人心中就無所牽掛了。這是老人，讓人尊敬的老人。而年輕人一般不能發(fā)現(xiàn)這一點，生活的壓力大，學習，工作的壓力和競爭，讓人疲憊，可以認為有理由不回家，不想念老人，這是一種不正確的思想，當你已經(jīng)長大的時候，父母也在一天天衰老，思念和擔憂的心時常掛在心頭，一句話，一句問候，就能溫暖老人的心。

中華民族五千年的文明史中含有尊老，敬老，愛老，助老的傳統(tǒng)美德。同學們，記住關愛你們的長輩，多陪陪他們，讓老人的笑容綻放，別讓自己以后在后悔中度日，可以心中無憾。有一天你也會老，想想那會是什么樣子，人生是一面鏡子，對照人生，尊重老人，愛護老人是傳統(tǒng)的美德，也是社會的責任。讓老人笑在重陽，笑在每一天。把最美麗的祝福送給全天下的老人!

我的講話完畢，謝謝!

小學中華傳統(tǒng)文化美德演講稿 篇4

親愛的老師、同學們：

大家好！

每一個人總有變老的時候，但是，尊老敬老卻是每一個人的責任與本份。作為中華民族的兒女，我們更要知道，中華民族之所以血濃于水，之所以歷經(jīng)滄桑，生生不息，之所以“人情味”非常濃，尊老敬老便是一個很重要的環(huán)節(jié)。

記得有一次，天晴得像一張藍紙，幾片薄薄的白云，像被陽光曬化了似的，隨風緩緩浮游著。小路上隨處可見孩子正在嬉戲玩耍。我和姐姐一做完作業(yè)，便跟媽媽要了幾元，坐上公交車，擠了個座位，準備到效野公園散散步，曬曬太陽。

公交車開了一段路，車便停了下來，只見一位中午婦女攙扶著一位年邁的老奶奶緩緩地上了車，她們交談了幾句話，中年婦女便走了。這時，車上早已人山人海了，老奶奶見沒座位，只好站著。見車子開動，我和姐姐繼續(xù)玩著“石頭、剪刀、布”，可玩著玩著，心里卻堵著慌，“這位老奶奶年齡已上了花甲，站久了會不會難受呢？我是不是該做點什么？”不見不知道，一抬頭嚇一跳，只見老奶奶原來紅潤的臉頰已變得蒼白了，腿開始抖了，看起來站得十分吃力的樣子。見狀，我便來了個劍步?jīng)_上去，攙扶著老奶奶的手，慢慢地回到了我的座位上坐下。慢慢地，老奶奶的氣色好了許多，我心中的大石頭也漸漸落下了。姐姐把我拉到一旁問：“妹呀，你在干什么，干嘛要把辛辛苦苦搶來的位置讓給那個奶奶呢？”我立刻反駁道：“難道你沒看見嗎？這位奶奶剛才臉色都蒼白了，她再不坐下，可能會發(fā)生嚴重的事情呢！”

“效野公園到站了，請要下車的乘客準備下車……”我和老奶奶道了別，和姐姐手拉手往外走，剛要出車門，我隱隱約約地聽見了老奶奶夸我是個懂事、樸實、善良的孩子。

那一天，我感覺郊野公園的天空格外晴朗，花兒比以前開得更加艷麗，鳥兒的歌唱聲更加清脆響亮……

同學們，敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德長河中的一顆閃亮的珍珠；是中華傳統(tǒng)美德星空下的一顆耀眼的明星。它歷經(jīng)滄桑，經(jīng)久不衰，愈是歷史久遠，愈是堅強無比。我們要繼承好這份美德，讓它永久不息，讓它代代傳承。

小學中華傳統(tǒng)文化美德演講稿 篇5

老師們、同學們早上好。我今天演講的題目是《承繼傳統(tǒng)美德 弘揚民族精神》?！吨芤住ご髠鳌分姓f：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物?！弊鳛橐粋€中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。人定勝天、銳意進取、浩然正氣、居安思危、愛國愛民等等，始終是我們民族脊梁們在不斷變化著的社會政治實踐中面對各種矛盾和危機，逐步積累起來的對國家和民族命運的自覺意識。這種自覺意識以危機感為基礎，寄托著以天下為己任的強烈的歷史使命感，從而匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河，在世界的東方一路前行。同學們，作為祖國未來的建設者，承繼傳統(tǒng)美德 弘揚民族精神，我們義不容辭。我從以下幾個方面與同學講講。

一、愛國、氣節(jié)

列寧說：“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。”只有知之深才能愛之切。孟子提出的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，可以說是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。古往今來 ，多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴，在愛國和氣節(jié)方面為后人作出了榜樣。 諸如卓有見識的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對的魯迅，抗日獻身的張自忠，以及無數(shù)為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族愛國精神，他們是中華民族之魂。浩然正氣是中華民族幾千年來歷久不衰執(zhí)著追求的完美精神氣質(zhì)。南宋文天祥的述志詩《正氣歌》以其浩然正氣與南宋朝廷茍且偷安的“邪氣”斗，與元統(tǒng)治者的威脅利誘“邪氣”斗，“留取丹心照汗青”。共產(chǎn)主義者李大釗“要為人間留正氣”，大義凜然犧牲在張作霖的屠刀下。著名詩人朱自清臨終前雖貧病交加，也以其浩然正氣餓死不領美國糧……“祖國再窮，我也要為她奮斗，為她服務?！边@是一切愛國科學家的心聲。 國外科學家紛紛回歸祖國，要為新中國貢獻自己的智慧和力量。錢學森面對美國方面的關押、軟禁、監(jiān)視，毫不動搖;華羅庚放棄在美國被重金聘用的工作;李四光謝絕英國老師讓他攻下博士學位再回國的勸告……以上種種愛國、氣節(jié)的實例，滲透著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對物質(zhì)世界的誘惑及權勢的威迫，小則賣友求榮，大則賣國求貴也大有人在。這就要求我們時時刻刻都要以祖國和民族利益為重，愛國主義不可丟，民族氣節(jié)不可無。

二、 奮發(fā)、立志

一個人，一個民族，一個國家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，而立志又決定了一個人，一個民族，一個國家在前進道路上的努力方向。“斫梓染絲，功在初化”說明一個人的成長與其少年時代有密切聯(lián)系，歷史上少年大志者不乏其人。一代偉人毛爺爺在前去廣州革命根據(jù)地，途經(jīng)長沙寫下的《沁園春·長沙》 ，其中“問蒼茫大地，誰主沉??？”表現(xiàn)出毛爺爺以天下為己任的豪情壯志，并為之奮斗終身。十九歲的周恩來所作《大江歌罷掉頭東》也體現(xiàn)了他改造舊中國的遠大志向?？芍^少年壯志凌云。

當個人、民族、國家處于逆境時更應奮發(fā)立志。司馬遷曾總結：“……文王拘而演《周易》，仲尼厄而作 《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不違遷蜀，世傳 《呂覽》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》;《詩》三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也?！边@些是發(fā)憤立志的最好例子?！芭P薪嘗膽”的故事更顯現(xiàn)了從逆境中走出來的可貴精神。迭經(jīng)優(yōu)患的中華民族始終堅強地屹立于世界之林，“臥薪嘗膽”的志向，多難興邦的信念，堅韌不不拔的精神起了多大的激勵作用?。?/p>

有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓，以國家民族為出發(fā)點、為歸屬，才符合傳統(tǒng)的民族精神，才能宏大高尚。奮發(fā)立志既要從大處著眼，更要從小處著手，從自我做起，一步一個腳印，在人生途中不斷地砥礪操行，完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志，中流擊水，奮發(fā)圖強。

三、 改革、創(chuàng)新

中華民族雖遭受過外族的入侵和列強的蹂躪，但她卻是四大文明古國中唯一能保持自己民族立于不敗之地的偉大民族。原因很多，其中與中華民族跟隨時代潮流、勇于改革創(chuàng)新的傳統(tǒng)美德是分不開的。

被譽為“中國十一世紀改革家”的王安石，面對北宋中期以來積貧積弱的現(xiàn)狀，大膽提出“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”，與中國封建社會儒家正統(tǒng)思想是何等的針鋒相對。王安石這種反對守舊，勇于進取的思想及大膽變法、勇往直前的精神，使他大大領先于時代，為后人推崇和尊敬。

中華民族同時又是一個善于不斷吸取其他民族、國家先進文化，勇于創(chuàng)新的一個民族。近代的林則徐從中國反侵略戰(zhàn)爭和國際交往的需要出發(fā)，組織翻譯整理成《四洲志》，成為我國近代第一部比較系統(tǒng)的世界地理書籍。策劃海防時也先著手調(diào)查西方情況，這對打破長期以來中國人對外部世界的封閉愚昧狀態(tài)，為中國人認識世界和學習西方長技，邁出了堅實一步。直至陳獨秀開創(chuàng)的新文化運動，學習西方“民主”和“科學”;李大釗宣傳介紹十月革命和馬克思主義;毛爺爺把馬列主義原理同中國革命實踐相結合，開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市，最后奪取全國勝利之路，都 體現(xiàn)了中華民族改革、創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)。歷史告訴我們，要提高中華民族的素質(zhì)，既離不開生養(yǎng)、哺育我們的這塊黃土地，也離不開及時吸取世界其他民族的先進文化。這就要求我們銳意進取，敢于和善于改革創(chuàng)新。

四、勤學、好問

中華民族文化遺產(chǎn)極為豐富，這與古人的勤學是分不開的。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學的故事。蘇秦為吸取廣博知識，夜以繼日發(fā)憤苦讀，當困乏時，以錐子刺腿，用來振奮精神，堅持學習。杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，蘇軾的“退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神”，都說明勤學的道理。

讀書光好學還不夠，還需善疑好問?？鬃訌男∪胩珡R“每事問”。他主張“疑思問”，“不恥下問”。荀子把“不知則問”和“不能則學”相提并論。王充更是“智能之上，不學不行，不問不知”。他們都把學和問聯(lián)在一起。不學不問怎能成為學問家，學貴在問，這樣才能有所提高，有所超越。

由此看來，勤學好問對我們中學生來說是尤為重要的。這就要求我們在學習中多思考，大膽質(zhì)疑，逐步形成勤學好問的良好品德。

五、 勤儉、廉正

勤儉、廉正是中華民族的傳統(tǒng)美德?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。漢唐時期的文景之治、貞觀之治的勤政、勤儉帶來了國力的`強盛、經(jīng)濟的繁榮，與前朝秦隋的窮奢極欲導致覆亡形成了強烈的對比。古人云：“節(jié)儉樸素，人之美德;奢侈華麗，人之大惡”，表明中華民族對勤儉與奢侈鮮明的善惡態(tài)度。

不為金錢或物質(zhì)所惑，不為權勢所動，終身保持廉潔、清正的節(jié)操，這就是廉正。明北京保衛(wèi)戰(zhàn)中的于謙，“要留清白在人間”。他為人間留下了兩種清白，其一是為民族為國家不計個人安危的“清白”之心;其二是平時嚴于操守，廉正不茍的“清白”之風。由于北京保衛(wèi)戰(zhàn)有功，他受到賞賜還加官進爵，但都被他堅決推辭，后遭讒陷抄家時卻是家徒四壁。于謙的一身正氣，兩袖清風，不僅贏得世人崇敬，于今天也深有啟迪。從他身上可以看到中華民族傳統(tǒng)的勤儉、廉正美德得到升華。

作為優(yōu)良的道德傳統(tǒng)，勤儉和廉正在今天更要發(fā)揚光大。這就要求我們從一點一滴中學會勤儉，培養(yǎng)廉正的美德。

六、 敬長、知禮

敬長也是中華民族的傳統(tǒng)美德。李大釗曾說過：“……我不主張兒子對自己行孝 ，可是我疼愛自己的老人，因為他撫養(yǎng)了我，教育了我，為我付出過很大的心血，疼愛自己的老人這是人之常情 ”。而今天敬長傳統(tǒng)美德更應提倡和發(fā)揚，這是現(xiàn)代社會公民應有的風范。

中華民族自古以來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德?！疤撟笠源薄俺涕T立雪”“三顧茅廬” 等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，深刻反映了這一點。知禮，講禮，對人彬彬有禮，體現(xiàn)了對他人的尊重，是保持人們正常關系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現(xiàn)。試問那些對長輩出言不遜，對朋友態(tài)度粗暴，公共場所橫沖直撞的人，能體現(xiàn)出是一位有文化，有教養(yǎng)，懂禮貌，講文明的人嗎？當今社會，文明禮貌、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關重要的。物質(zhì)文明上去了，精神文明卻衰退 ，與一個有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個進行現(xiàn)代化建設的民族相容嗎？對學生進行文明禮貌教育，是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關鍵所在。

一個國家必須要有自己的國魂，一個民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，形成無比強大的精神力量和物質(zhì)財富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié)，奮發(fā)、立志，改革、創(chuàng)新，勤學、好問 ，勤儉、廉正，敬長、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。

同學們，承繼傳統(tǒng)美德 弘揚民族精神，讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪，讓我們的心靈永遠在這里棲息、成長，讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩，讓我們每一個人都文明、高雅、有氣度、有風范！

教師師德的演講稿范文5篇

幼兒教師教育網(wǎng)相關專題：“師德演講稿”、“教師師德演講稿”。因為人總要往高處走，想要的東西不是到處有，在上臺演講的時候。最好的辦法是在正式演講之前寫好自己要演講內(nèi)容。優(yōu)秀的演講稿是演講成功的關鍵，那么如何寫出水平很高的主題演講稿呢？筆者特意收集和整理了教師師德的演講稿范文，僅供參考，希望能為你提供參考！

教師師德的演講稿范文【篇1】

各位領導，各位老師：

大家好！今天我演講的題目是。

印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！边x擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè)，教師的一生，與花相伴。與花相伴的一生，富有詩意而美好。

如果說老師是一朵花，那十萬百姓的送別就是一只生花的筆；如果說老師是一片綠葉，那她用生命和愛鑄造的葉魂在千萬人的心中都樹立起了一座堅固的豐碑，成為了我們所有這些為人師者師德師風學習的楷模。讓愛在教育事業(yè)中閃光吧。

“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！苯處煈米约翰┐蟮膼廴嘏恳晃粚W生。教師只有熱愛學生、尊重學生，才能去精心地培養(yǎng)學生，只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻。教師對學生的愛，不是出自個人的恩怨，而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師所肩負的社會責任緊密相連的。

教師對學生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務。這種責任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，當然，教師對學生的愛，不是無原則的，而是始終與對學生的嚴格要求相結合的。要愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個學生，尊重學生的人格。這才是合格的教師。

我來自一所再普通不過的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校——××中學，但這是一所美麗的學校。綠樹成蔭，一塵不染，鴿子在操場上散步，燕子在天空飛翔。我們學校老師形成的教風可以用十六個字來概括：“愛崗敬業(yè)，無私奉獻，愛校如家，愛生如子”。

××老師是我們學校德高望重的數(shù)學權威老師。他每天在學生上早自習的時候便到校了，坐在辦公桌前，邊寫邊算，頭上的日光燈雪亮雪亮，他的鼻梁上架著深度老花眼鏡，有時手里還拿著饅頭啃著，有一回我看見他饅頭上還有墨水。這一幕，印在了我的心中，也銘刻在了學生的心中。我和他教過一個班，學生在周記和作文里流露出了對他無盡的敬意和無限的愛戴，他是生活在花叢中的人。

學校有位女老師叫××，她是兩個初三班的語文老師，還兼任班主任，她的丈夫唐宗賓老師也在我們學校，他是一個初三出口班兩個初一新生班的外語老師，在這學期開校的第一周，他們忙得不可開交，根本沒有時間回家吃飯，雖然從家到學校只有十分鐘左右的路程。沒有辦法，他們只好把電飯堡搬到了辦公室，并從家里帶來了米，一日三餐就這樣在食堂里打點菜湊合著，晚上十點左右才能回家。

學校羅容老師一天在下課聊天時說：“我們家大人都是班主任，孩子上學都是自己去的，早飯是一包牛奶一個面包，邊走邊吃，可能有時上學臉也沒洗吧，老師都叫我們管管孩子的生活了?！蔽覀冃睦锒际且魂囆了?，也許保和鎮(zhèn)中的孩子都是這樣長大的。

這就是貧困中恪守信念的鄉(xiāng)村教師，清寒中奮而思進的鄉(xiāng)村教師！也許有人會笑我們傻，呵呵，也許我們是很傻，可我們問心無愧了！因為，沒有愛就沒有教育。

在這群優(yōu)秀老師的熏陶下，我由一個懵懂的青澀的校園學生逐漸變成了一個合格的青年教師。我微笑著走到學生中間，傳道授業(yè)解惑，成為了學生最為知心的大朋友，在和其他老師團結協(xié)作下，我們班學生今年考上了20名中學。在畢業(yè)學生走的時候，他們跑到我的辦公桌前，說：“老師，我們真舍不得你啊！”我心里真是酸甜苦辣味味俱全。教師節(jié)，我收到了學生寄來的賀卡，看到上面寫道：“感謝您，我們最最溫柔，最最美麗，最最文雅，最最高貴的大姐姐。”剎那間，我覺得自己成了世上最漂亮的人。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師最大的幸福和快樂。我感到自己是一個生活在花叢中的人。

教師師德的演講稿范文【篇2】

尊敬的各位領導、各位老師：

尊敬的各位領導，各位老師們：

大家上午好!今天我演講的題目是《奉獻幼教，無怨無悔》!

首先非常感謝鎮(zhèn)教委和中心幼兒園領導舉辦了這次慶“三八”師德演講活動，給了我們這次學習和交流的機會，我感到無比的光榮與自豪。今天是一個特殊的日子，三八婦女節(jié)，借此機會，向在座的各位女教師們致以節(jié)日的祝賀，并通過你們向全鎮(zhèn)默默耕耘在幼教事業(yè)上的女教師們道一聲：你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂。同時也向多年來關心和支持我們工作的各級領導致以誠摯的感謝，謝謝你們!

當鮮花綻放于陽光之下，

是綠葉最快樂的日子，

當果實成熟于金秋時節(jié)，

是園丁最欣慰的時刻。

我是一片綠葉，是一名快樂的園丁，一名平凡的幼兒教師，雖然在父母眼中還是孩子的我，但在幼兒的家長眼中，我卻是一名教師，陪伴在我身邊的不再是毛絨玩具和巧克力，而是一群群稚氣未脫的天真孩子，還有數(shù)不清的責任和承諾，但既然我選擇了幼教這個職業(yè)，我就會用辛勤的汗水澆灌這一顆顆幼苗，給他們?nèi)松瘘c上的方向和力量，讓他們在無微不至的呵護下茁壯成長。

記得剛來幼兒園工作時，一位朋友曾告訴我：“你會在孩子們的吵鬧中渡過每一天，然后你會在吵鬧中重復每一天，最終你會放棄這份工作?！比欢鴦偺ど瞎ぷ鲘徫坏奈易孕判氖悖J為自己大學學習

的理論知識足夠于讓孩子們親近我、喜歡我。然而想象畢竟不能等同于現(xiàn)實，面對孩子們陌生、害怕的眼神，面對孩子們哇哇大哭的聲音，面對他們的頑皮搗蛋，面對他們不聽我指揮，面對這一切的一切，我開始茫然，我束手無策、無計可施，更讓人頭疼的是戶外活動的時候，我會滿操場追著他們亂跑，讓我不得不和他們拼耐力和嗓音，此時的我開始懷疑自己的價值何在?我是否能勝任一名肩負著神圣使命的幼兒教師?我不停的反思自我，我想到了一句名言：最大的敵人不是別人，而是自己，戰(zhàn)勝自我，就等于獲得了成功。所以，我要首先戰(zhàn)勝自我。

著名教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過：“世界上沒有一模一樣的孩子，每個孩子都有他的個性，因此，在教學中我們要重視幼兒的個別差異，要熱愛每一個孩子，要善于用發(fā)現(xiàn)的眼光去捕捉他們的優(yōu)點，在這里，我特別感謝我們幼兒園的幾位優(yōu)秀的老教師，因為，在我剛參加工作時，面對孩子和家長我總是不知道如何去交流去表達。這些老教師看到后耐心的幫助我、指導我。她們告訴我，只要懷著一顆愛心，平等的欣賞、對待身邊的每一個孩子，讓孩子們感受到你的愛，這樣就足夠了，最終，我成功了，孩子們漸漸流露出的親近讓我倍感欣慰與成就，是啊!一百個孩子一百個樣，他們是獨立的個體，有著各自的優(yōu)點和缺點，而我們需要科學的培養(yǎng)他們，教育他們，另外，我們也應該用一顆客觀公正的心去分析他們，高爾基曾說過：“單單愛孩子，母雞也會做，但是要善于教育他們，卻是一件偉大的事業(yè)。” 幼兒教師不但要愛孩子，還要教孩子怎樣去認識世界，怎樣去生活，怎樣去

做人。教育是愛的事業(yè)，她需要走進孩子，才能發(fā)現(xiàn)教育，才能讓每個孩子幸福的像花兒一樣健康成長。

當過幼兒教師的人都知道，幼兒園的工作繁復瑣碎，每天的活動都安排的很緊湊，早晨，要準備好幼兒做游戲用的材料和教學活動所用的教學具等，然后微笑著迎接每一位孩子的到來，與孩子們聊心情、談見聞，和他們一起學習創(chuàng)造，休息時為他們梳小辮、剪指甲，對孩子們出現(xiàn)的問題不厭其煩的一遍遍教導指正，循循善誘。每天到了放學時間，仔細檢查孩子們的衣服是否整齊。遲遲未接的孩子，就陪伴著他們，安慰著他們。幼兒園孩子自我保護意識薄弱，因此安全尤為重要，在每一天中，老師們都會打起十二分精神，關注著每一個孩子，誰能知道，溫柔輕盈的幼兒園老師都有著怎樣的一顆沉著緊繃的心，送走孩子們后，我們幼兒教師還要打掃衛(wèi)生，制作教學具，修改教案，寫好活動反思，觀察記錄等等，我們天天都認真謹慎的帶領孩子們邁好人生的每一步，讓他們收獲生活的經(jīng)驗，學習的習慣，與人相處的美德等等，我們在平凡的崗位上默默的工作著，我們都懂得平凡與平淡的真諦，所以，我們雖然很累，但是我們很充實，很幸福。

孩子們的天真，孩子們的真誠，孩子們的單純，孩子們的愛，漸漸地消除了我心中原有的那份困惑與迷茫，我清楚的知道，自己從事的是太陽底下最光輝的職業(yè)，我所走的是一條充滿青春氣息的希望之路。生活對我們每一個生活在這個世界上的人來說都是忙碌的，每一天都在重復著昨天的節(jié)奏，但是，我們不同，因為我們和孩子們在一起，他們每天都會成長和進步，每天都會帶給我們不同的驚喜和欣慰，

我要告訴我的那個朋友，我深深愛上了那份吵鬧，因為那不是吵鬧，是對我每一天的問候，我想大聲的對她說：我對我的選擇，無怨無悔!

我的演講完畢，謝謝大家!

教師師德的演講稿范文【篇3】

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！

記得還是在念大學的時候，天天聽著、看著校訓"學高為師，身正為范"，我就下定決心要以此為目標，做一個受孩子愛戴的好老師。兩年前，我從院校畢業(yè)，躊躇滿志地從大學校門里走出來，滿懷信心地踏進了這滿是孩子們的天堂。

當我真正走上工作崗位時，我發(fā)現(xiàn)，我不是學者，不能用深遂的思想思考我的價值；我也不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索推演心中最奧秘的哲理；我也可以采擷如花的詞句，構筑心中最美好的詩篇--我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光！雨果曾說過："花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。"當我每次面對孩子們時，我感到神圣與自豪，因為我從事著綠葉的事業(yè)，我是人民教師！

然而，社會的發(fā)展和人性本身的弱點使我的物欲不斷膨脹。不斷膨脹的物欲必然帶來心理的不平衡，必然帶來精神的空虛，物質(zhì)和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是長期的，揮之不去的。我為自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲陽光而苦惱，我為自己無心再單純地對待每一張渴望知識的臉龐而羞愧。當我看到仍然有數(shù)不盡的教師們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔時，我如夢初醒。他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人，這些同行們，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地熱愛這個工作。因為，生命的意義遠不止于功利。"人吃飯是為了活著，但活著絕不是為了吃飯"。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒。

路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。兩年的風風雨雨酸甜苦辣，為人師者的種.種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自己離不開這個職業(yè)，這個職業(yè)也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我；現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，始終安于"粉筆生涯"的獻身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵著我，增強了我熱愛教育事業(yè)的信念。我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭，我甘為人梯，我愿在這個工作崗位上，默默無聞，辛勤耕壇。古人云："一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹林；終身之計，莫如樹人"，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的，我慶幸命運賜給了我這個職業(yè)。

假如有人問：在人生的道路上，如果能再有一次機會，讓你重新選擇，你會選擇什么職業(yè)?我一定會響亮地回答：教師--這個陽光底下最光輝的職業(yè)。因為這是我今生今世無悔無怨的選擇！雖然我們很清貧，但是我們也是最富有的，因為，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼；我們也是清晨的一縷陽光，我們有著勇往無懼的精神，是任何烏云也擋不住的；我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執(zhí)著！我自豪，我是教師！我光榮，我是人民的教師！

謝謝大家！

教師師德的演講稿范文【篇4】

尊敬的各位評委，親愛的各位觀眾：

大家下午好！大家辛苦了！（鞠躬）

“大家辛苦了”這五個字不是一句客套話，而是我的肺腑之言。作為一名一高的老師真的很辛苦，作為一名一高的領導也真的不輕松。但我們并不痛苦對不對？（對?。拇蠹页錆M笑意的臉上我已經(jīng)知道了答案，我們累并快樂著，我們累并幸福著?！笆陿淠荆倌陿淙恕?，我們干的是“樹人”的事業(yè)，是太陽底下最光輝的事業(yè)！

十年前，在我20歲的時候，我參加過大學里舉辦的一場以“我的未來不是夢”為主題的演講賽。我那時關于未來的設想是當一名記者——用手中的筆去揭露這個世界黑暗的一面，讓假惡丑無處藏身。但大學畢業(yè)時，我卻毅然決然地選擇了教師這個職業(yè)，因為我用兩年的時間深刻地悟出了一點：揭露黑暗并不能真正消除黑暗，消除黑暗最根本的辦法是在人們的心里播下真善美的種子。于是，我成了一名教師，我要在孩子們的心里播下真善美的種子。

轉眼間，我已從教八年。在這八年里，永高人給了我太多的感動。

首先，是我們的老師對待工作一絲不茍、實事求是的求真精神讓我感動。他們不迷信答案，也不迷信他人，對問題常常有自己獨到的見解。在辦公室里，我們經(jīng)常可以看到這樣的景象：老師們?yōu)閷δ骋坏李}的不同理解而爭得面紅耳赤。為了能說服對方，又是上網(wǎng)查，又是翻資料書，直到達成一致意見為止。而在爭辯的過程中，問題本身變得越來越明朗和清晰，最終形成的答案也就全面而準確。在課堂上，我們也經(jīng)常可以看到這樣的場景：學生與老師之間，學生與學生之間為某個問題各執(zhí)一詞，相持不下。這是老師們把自己那種一絲不茍、實事求是的求真精神傳給了學生，讓學生在面對問題的時候敢質(zhì)疑，不茍且。

我們的老師對學生那無私、無悔的付出也讓我感動。記得20xx年的時候，我擔任補習（7）班的班主任。剛開學不久，李梅老師就交給我兩百塊錢讓我轉給班上一個叫趙敏的同學。我問這是誰捎的錢，李老師笑笑，說，你就跟她說是一個陌生人給她的一點幫助。我忙問是怎么回事。原來，這位同學的妹妹曾是李老師班上的學生，李老師了解到她的家境非常貧寒，想幫幫她，但不想讓她知道是誰，怕她心里有負擔。在那一刻，我的內(nèi)心特別震撼，震撼于李老師的善良和這份付出的無私！后來，我又陸續(xù)收到了趙麗老師和潘大鵬老師對這位同學的資助。這樣的事例一定還有很多，只是我不知道罷了。這位同學一直跟我保持著非常密切的聯(lián)系，她說盡管她不知道當年幫她的是誰，但她記住了這份恩情，只要有機會，她也一定會去幫助那些需要幫助的人。我知道，這是愛與善的火把在傳遞！這是我們老師的功勞，也是我們老師的驕傲！

我們的老師為了工作而忘我的精神更讓我感動。每天早上5：30到校，每天晚上9：30離校，起早貪黑，披星戴月，這八個字用在我們老師的身上是如此貼切！但旁人可能并不能看到的是：我們的老師為了出學案、批改作業(yè)，有時深夜一兩點書房里還透著燈光；為了和學生談心，解決各種學生問題，常常忘記了吃飯，忘記了家人和孩子；為了不耽誤學生的學習，總是帶病堅持上課……這樣的事例太多太多，多得讓我說上三天三夜也說不完。我們的老師啊，是什么力量讓你們心甘情愿地放棄自己的健康和家庭？！我知道，是愛和責任。你們不指望這輩子升官發(fā)財，只希望從自己班里走出的每一個學生都優(yōu)秀；你們不追求名聲和利益，你們只想讓自己覺得踏實和充實。你們的奉獻雖然不是什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。那深夜窗下不眠的燈光，作業(yè)本上殷紅的心血，課堂內(nèi)外淳淳的教誨，一點一滴地滲進學生的心田。久而久之，便在學生心中生根發(fā)芽，開花結果。正如古詩所云：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”

正因為如此，你們成了美的化身，是美的播種者，也是美的耕耘者。是你們用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，學生的心田才綠草如茵，繁花似錦！

每年的教師節(jié)，我們的老師都一定會收到許多問候和祝福；每年的寒暑假，我們的老師都一定會接待一個又一個從祖國四面八方趕回來探望自己的學生。每當這時，我們是多么驕傲，我們是多么幸福！但我們會悄悄地把它們珍藏在心底，目光依然注視著眼前這一片待開拓的園地。

回首八年的教師生涯，我十分慶幸自己能和這樣一群有著淡泊和寧靜心靈的老師們朝夕相處，它讓我快樂而充實地生活和工作，更讓我如十年前所愿，一天一天地在學生的心里播下真善美的種子。我相信，有一天，這些種子一定會長成參天大樹，成為建設祖國的棟梁之才！

教師師德的演講稿范文【篇5】

各位領導，各位老師：

大家好！今天我演講的題目是《教師一生，與花相伴》。

印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！边x擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè)，教師的一生，與花相伴。與花相伴的一生，富有詩意而美好。

如果說__老師是一朵花，那十萬百姓的送別就是一只生花的筆；如果說__老師是一片綠葉，那她用生命和愛鑄造的葉魂在千萬人的心中都樹立起了一座堅固的豐碑，成為了我們所有這些為人師者師德師風學習的楷模。

讓愛在教育事業(yè)中閃光吧。

“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！苯處煈米约翰┐蟮膼廴嘏恳晃粚W生。教師只有熱愛學生、尊重學生，才能去精心地培養(yǎng)學生，只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育?！皭邸痹从诟呱械膸煹拢皭邸币馕吨鵁o私的奉獻。教師對學生的愛，不是出自個人的恩怨，而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師所肩負的社會責任緊密相連的。

教師對學生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務。這種責任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，當然，教師對學生的愛，不是無原則的，而是始終與對學生的嚴格要求相結合的。要愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個學生，尊重學生的人格。這才是合格的教師。

我來自一所再普通不過的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校——__中學，但這是一所美麗的學校。綠樹成蔭，一塵不染，鴿子在操場上散步，燕子在天空飛翔。我們學校老師形成的教風可以用十六個字來概括：“愛崗敬業(yè)，無私奉獻，愛校如家，愛生如子”。

__老師是我們學校德高望重的數(shù)學權威老師。他每天在學生上早自習的時候便到校了，坐在辦公桌前，邊寫邊算，頭上的日光燈雪亮雪亮，他的鼻梁上架著深度老花眼鏡，有時手里還拿著饅頭啃著，有一回我看見他饅頭上還有墨水。這一幕，印在了我的心中，也銘刻在了學生的心中。我和他教過一個班，學生在周記和作文里流露出了對他無盡的敬意和無限的愛戴，他是生活在花叢中的人。

學校有位女老師叫__，她是兩個初三班的語文老師，還兼任班主任，她的丈夫唐宗賓老師也在我們學校，他是一個初三出口班兩個初一新生班的外語老師，在這學期開校的第一周，他們忙得不可開交，根本沒有時間回家吃飯，雖然從家到學校只有十分鐘左右的路程。沒有辦法，他們只好把電飯堡搬到了辦公室，并從家里帶來了米，一日三餐就這樣在食堂里打點菜湊合著，晚上十點左右才能回家。

學校羅容老師一天在下課聊天時說：“我們家大人都是班主任，孩子上學都是自己去的，早飯是一包牛奶一個面包，邊走邊吃，可能有時上學臉也沒洗吧，老師都叫我們管管孩子的生活了?！蔽覀冃睦锒际且魂囆了?，也許保和鎮(zhèn)中的孩子都是這樣長大的。

這就是貧困中恪守信念的鄉(xiāng)村教師，清寒中奮而思進的鄉(xiāng)村教師！也許有人會笑我們傻，呵呵，也許我們是很傻，可我們問心無愧了！因為，沒有愛就沒有教育。

在這群優(yōu)秀老師的熏陶下，我由一個懵懂的青澀的校園學生逐漸變成了一個合格的青年教師。我微笑著走到學生中間，傳道授業(yè)解惑，成為了學生最為知心的大朋友，在和其他老師團結協(xié)作下，我們班學生今年考上了20名資陽中學。在畢業(yè)學生走的時候，他們跑到我的辦公桌前，說：“老師，我們真舍不得你啊！”我心里真是酸甜苦辣味味俱全。教師節(jié)，我收到了學生寄來的賀卡，看到上面寫道：“感謝您，我們最最溫柔，最最美麗，最最文雅，最貴的大姐姐。”剎那間，我覺得自己成了世上最漂亮的人。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師的幸福和快樂。我感到自己是一個生活在花叢中的人。

教師是綠葉，因為愛，才能一生與花相伴。師愛像滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能蘇醒；師愛像融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。最后，我想用一首詞來結束今天的演講：《調(diào)寄滿江紅》暑日初收，金秋夜，思緒縈繞。為師表，筆端心熱，付與芳草。四季辛勞暮與早，蠟炬成灰光多少？血和汗，看人才風貌，全知曉。愛深沉，花繁葉茂。鬢為霜，人自豪。奉獻歌高唱，余音裊裊。滔滔長江浪推浪，資水留下聲聲好！齊努力，建神州偉業(yè)，丹心照！

文明美德演講稿

演講的過程之中，必須充分的投入自己的情感，您是否把握不準主題演講稿的重點呢？根據(jù)您的需求幼兒教師教育網(wǎng)幫您找到了以下有價值的資料：“文明美德演講稿”，要是您想再次查看本頁內(nèi)容建議您收藏一下！

文明美德演講稿 篇1

演講稿大家好！我是…..，今天我演講的題目是 《與文明相約承華夏美德》。

同學們！朋友們！你們是否記得這樣一篇報道：

一位清華大學的學生，為了一個愚蠢的想法，殘忍的將一瓶高濃度的硫酸潑向黑熊的事件，聽過這篇報道后，我的心在顫抖，在滴血！我不斷的問自己，這都是為什么?一個受過高等教育的大學生竟然會有如此不文明，不道德的行為，難道不值得我們反思么？

什么樣的人，一百個人會有一百種答案，但每個答案背后都有一個基本點，那就是首先要做一個文明人。

古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱，五千年的輝煌歷史，飲譽四海的華夏文明，令人嘆為觀止，站在時代的今天，中華文明的仁愛和智慧更是滋養(yǎng)著每一個中國人。當5，12災情發(fā)生后，我們看到共和國總理第一時間趕赴災區(qū)，那些排隊捐贈的市民，那些挽起衣袖獻血的大學生，那些趕赴災區(qū)的中學志愿者，一次又一次的震撼著國人。同學們，這是種什么精神啊？

——這是文明，是源遠流長，亙古不衰的中華文明，身為一名大學生，我為這深厚而又古老的歷史所沉淀下的精髓，為這些頭頂著光榮而又響亮稱謂的中華兒女們感到驕傲和自豪。

文明不是蓬勃發(fā)展的，而是生活的一點點，但實際上，我們真的做到了嗎？當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，踩到，擠到別人的時候從不屑于說對不起，當我們被別人踩到或擠到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷，甚至拳腳相加，看到這一切，不覺使人心頭一震，當代的大學生為什么會是這樣，這樣的大學生能接下建設祖國的重任么？文明的時代呼喚文明的人，作為新時代的大學生，作為祖國未來的建設者，我們更應該和不文明的行為決裂，崇尚文明，感受文明，進而去追求文明，這才是我們該做的??！

淵源流長的古文明需要我們傳承，五千年的華夏文明等待我們繼承，就讓我們時時刻刻與文明相約，繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓文明的樂章奏響華夏大地！

文明美德演講稿 篇2

尊敬的領導人，老師和學生

大家好！今天我演講的題目是《我們始終在一起》。

最近，我讀了《文明美德伴我成長》這本書，書中的故事讓我深有感觸，不禁使我回想起身邊發(fā)生的一件真實事。

那是我上四年級的時候，同班同學劉飛揚，他是一個健康、活潑的男孩兒，但不幸發(fā)生在一個星期天，他和小伙伴一起游戲，雙手無意觸碰了低落下來的高壓電線，當時他就昏迷了，小伙伴慌亂中喊來家長，趕緊送往醫(yī)院。醫(yī)生說：“孩子雙手、雙臂的肌肉組織已被燒傷、壞死，如果病情繼續(xù)惡化，可能造成終生殘疾！

”外來務工的飛揚爸媽心中焦急萬分，守候在他的病床邊，眼睛含著淚水，為他的雙手擔憂……

飛揚的事情傳到了學校，老師們震驚，大家紛紛議論：“怎么會發(fā)生這樣的事呢？”我們班的同學們更感到意外和擔憂，你一言我一語爭著問老師：

“老師，劉飛揚怎么了？他的手是怎樣被電傷了呀？他現(xiàn)在在哪呀？

嚴重么？”同學們一個個焦急的詢問老師，老師輕輕地說：“同學們，劉飛揚同學，意外受傷，但災難無情，人有情！

讓我們幫幫他吧！”

同學們悄悄行動著，一元、兩元、五元……紛紛捐出自己的零花錢，大家決定用這份“愛心捐款”救助飛揚；一本故事書，玩具和祝?？ㄆ汲錆M了我們的愛和祝福。我們的愛心行動讓更多的人加入到救援飛行活動中。全校師生都在聽大隊輔導員的講話老師哽咽著，我淚流滿面

“災難無情，人有情！”我永遠記在心中。學校的老師獻出了自己的一份愛心，學校其他年級的同學也行動起來了，不管是一年級的小同學，還是六年級的大同學，不管是認識他的，還是不認識他的，大家都在用行動告訴飛揚：

無論遭受多少苦難，我們始終在一起！

學生時代，我的代表跟著老師去醫(yī)院看躺在床上的飛揚。他的手被白色紗布緊緊地裹著，好耀眼。老師打開紅色紙包著的“愛心捐款”，對飛揚的爸媽說：“這是學校老師和學生的一些祝福，雖然不多，是我們的一點心意，希望飛揚快些好起來，請收下吧！

”飛揚爸媽雙手顫抖著收下我們的捐款。我輕輕地走到飛揚的面前，說：“飛揚，這是同學們親手制作的卡片，上面有咱班同學的簽名，在病床上，你要是想誰，就拿起來看看，同學們怕你無聊，還讓我給你捎來了一些故事書。

”飛揚聽后，看著媽媽，說：“媽媽，我什么時候能回學校？我想大家了。

”媽媽安慰他說：“你要安心養(yǎng)病，你看，你的老師還有同學這么關心你，你一定要堅強呀！”老師臨走時，對飛揚說：

“好好養(yǎng)病，我們在學校等著你，同學們等著你！大家都等著你！”

飛揚回來了！聽到這個喜訊，同學們紛紛跑出教室，叫著：“劉飛揚，劉飛揚！

”看到飛揚空空的袖管，大家眼中噙著淚水，小心翼翼的把飛揚圍在中間，七嘴八舌地說著：“飛揚，這是我給你的禮物！”“飛揚我送你兩本書《海倫凱勒》和《張海迪》，他們感動了我，希望能幫到你，我們是朋友，我們始終在一起！

”課堂上，同桌幫他翻書，記筆記；在課堂上，我們和他一起玩；在飛揚的干渴中，學生們伸出了手；飛上廁所時，一個好朋友來到他身邊。我們不僅是同學和朋友，而且還深深地融入了兄弟姐妹的感情中。然而，作業(yè)是飛揚最大的問題。他的父母最終決定帶他回家。臨走時，飛揚看著全班同學說：

“謝謝老師！謝謝你的關心和幫助。我將永遠記住你！”

這件事已經(jīng)過去很長一段時間了，我的心一直在想著飛揚，祝福飛揚，希望他過上幸福的生活！

文明美德演講稿 篇3

老師們，同學們：

大家好！

文明美德就是一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。關心體貼他人，在他人急需的時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂，這是文明道德的一種高尚行為。

從爺爺?shù)氖论E中，我感受到了世界的深情。雖然這些東西很普通，但它們是看得見、摸得著、學得來的。這種無形的道德力量影響和改變著越來越多的人。

中華民族自古以來就是一個注重道德教育和個人修養(yǎng)的民族。一句溫暖的話語，一個甜蜜的微笑，一個友好的動作，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。

上個月，我在放學回家的路上。我被一塊石頭絆了一跤，摔斷了腳，使我不能走路。我擔心耽誤學習，心里很著急。班主任知道如何安慰和幫助我。

第三天，爸爸背我來上學，同學們看著我的特別“登場”，全班頓時像炸開了鍋，有的同學見我這樣子，連忙幫我翻椅子；有的同學關切地問我道：“**，你的腳沒事吧？”還有的同學問我：

“**，你的腳幾天才能好啊？”有的同學雖然沒有說話，但是，我能從他的目光中看出他對我的關心。在腳受傷的期間，同學們都十分熱心地幫我，其中，**同學最辛苦，在班上，他的力氣最大，每當上下課，**總會問我：

“**，你要不要上廁所。需要的話我背你下去?！蔽覀兊慕淌以谌龢牵鴰谝粯?，每次**背我都相當吃力，走到了一樓，**已經(jīng)汗流浹背。

文明美德是一縷清香，當你遇到困難時，它帶給你信心和勇氣；文明美德是一種陳年佳釀。越久越香。

文明美德演講稿 篇4

說出這個想法呢，是因為我想告訴大家：當我們在不文明行為中清醒一分，就可以得到一點好處。比如，整潔、干凈的自己，可以給別人贏得一個好印象；而一個骯臟、嘴里吐不出象牙的自己，只會讓別人遠離你。

而且，當我們踏上工作崗位，文明的行為必然會贏得單位的歡迎；畢竟，有幾個人不希望和文明的人交流、工作呢？所以，在這方面，是值得我們學生思考的。

有些人也許會發(fā)難，說這應該很困難，自己很難堅持。我也想過這樣的問題，我發(fā)覺堅持是必要的。這就像做一個學生一樣，如果自己不努力學習，不認真完成自己的工作，只可能落后在別人背后，甚至還拖著別人，從而害了別人。

在場的各位，我可以告訴你們，當我在些這篇演講稿時，有人正在將粉筆頭擲向我，叫我去關門。這些無理取鬧的同學，他們并不是真正意義上的不文明，只是開一個微小的“玩笑”.但是，一個個的這樣的“玩笑”，遲早會引得別人學習上的分心，從而結果就變得我前面說的一樣了。

拖累別人，害了別人。

我也曾在一些書上看過一些國家的景點告示牌，往往就有一些用中文寫著的“不要亂丟垃圾”。一些人看了后會覺得憤怒，說這明顯是針對我國。而反之想想我們自己，如果在校園就養(yǎng)成如此的待見么？

唯有冷靜的去做、去改，才會使我們的校園陽光，從而成就自己的高尚品德！

謝謝在座的老師、同學們的傾聽，我的演講完了，謝謝大家！

高中國旗下演講稿：告別不文明行為

告別不文明行為--今天我講話的題目是：告別不文明行為。

同學們，今天我先給大家介紹一下我們學校，有的人可能要問：我們天天在學校里，這還要你介紹呀?

我們的學校是**投資5500萬元新建的一所全新的小學，學校有48個班，2735名學習認真，文明守紀的好學生，158名愛崗敬業(yè)的教職工，學校是縣硬件設施最好，環(huán)境最美的校園，現(xiàn)在我們學校正向著一流的鎮(zhèn)中心小學大踏步的前進。

說到這里，可能我們不少同學都會產(chǎn)生自豪的心情，但在我們學校努力前行的過程中有一些同學不注意自身形象，給我們這個充滿希望的現(xiàn)代化校園涂上不和諧的一筆!今天，我就把平時少先隊監(jiān)督崗發(fā)現(xiàn)一些不文明的行為給大家列舉出來，我們每個人對照一下：

看看自己現(xiàn)在是否還帶零食來學校?

看看自己是不是能主動撿起別人不小心丟下的紙屑?

看看自己上廁所的時候是不是站到了指定的位置?

看看自己從教學樓去前面綜合樓上課的時候是不是吵吵鬧鬧，影響辦公樓里的老師辦公了?

看看自己是不是能認真完成老師布置的作業(yè)?

看看自己是不是每天放學能主動關好教室的門窗?

看看自己洗完手后是不是及時的關掉了水龍頭?

看看學校的地面上的口香糖是不是你留下的?

騎車的同學看看自己在校園是不是推著自行車走的?

同學們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習慣，為實現(xiàn)我們學校的目標共同努力。

告別校園不文明行為演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們，下午好！

今天我演講的題目是“告別校園不文明行為”，那么，我就先講一下我們身邊的一些不文明行為。比如，我校車棚上的一個個飲料瓶。我大概計算下也有幾百個，因此，曾經(jīng)我有過這一個想法：

要是哪一天沒錢了，我可能和兄弟們?nèi)ナ靶┵u掉。。。（設計有笑聲）

說出這個想法呢，是因為我想告訴大家：當我們在不文明行為中清醒一分，就可以得到一點好處。比如，整潔、干凈的自己，可以給別人贏得一個好印象；而一個骯臟、嘴里吐不出象牙的自己，只會讓別人遠離你。

而且，當我們踏上工作崗位，文明的行為必然會贏得單位的歡迎；畢竟，有幾個人不希望和文明的人交流、工作呢？所以，在這方面，是值得我們學生思考的。

有些人也許會發(fā)難，說這應該很困難，自己很難堅持。我（）也想過這樣的問題，我發(fā)覺堅持是必要的。這就像做一個學生一樣，如果自己不努力學習，不認真完成自己的工作，只可能落后在別人背后，甚至還拖著別人，從而害了別人。

在場的各位，我可以告訴你們，當我在些這篇演講稿時，有人正在將粉筆頭擲向我，叫我去關門。這些無理取鬧的同學，他們并不是真正意義上的不文明，只是開一個微小的“玩笑”.但是，一個個的這樣的“玩笑”，遲早會引得別人學習上的分心，從而結果就變得我前面說的一樣了。

拖累別人，害了別人。

我也曾在一些書上看過一些國家的景點告示牌，往往就有一些用中文寫著的“不要亂丟垃圾”。一些人看了后會覺得憤怒，說這明顯是針對我國。而反之想想我們自己，如果在校園就養(yǎng)成如此的待見么？

唯有冷靜的去做、去改，才會使我們的校園陽光，從而成就自己的高尚品德！

謝謝在座的老師、同學們的傾聽，我的演講完了，謝謝大家！

文明美德演講稿 篇5

同學們，在90班有這樣一位樸實的同學叫白富強，他家境貧困，年邁的父親為了讓孩子上學，貸款一萬元給他交了學費，白富強同學勤儉節(jié)約，艱苦樸素，品學兼優(yōu)，是我們90班的驕傲，是我們實驗中學的自豪。在3月27日晚二自習后，他追上班主任說：“徐老師，晚飯后我在小賣鋪前撿到60元，交給您。

”沒有更多的言語，只是微微一笑就足以表現(xiàn)出他的優(yōu)秀品質(zhì)。在物理教研組談及此事后，88班班主任劉鳳琦老師說：這個學生一定會很富有，不僅是在經(jīng)濟上，而且是在思想和精神上。

著名的詞作家閆肅曾說：“一個人要想成功應該具備四分——天分、緣分、勤奮、本分。”白富強的做法就是本分呀!

清華大學的校訓是：“自強不息，厚德載物?！卑赘粡姷谋憩F(xiàn)就是厚德啊!

古諺有云：“君子愛財，取之有道，用之有度，取之有量?！弊鳛橐环N傳統(tǒng)美德，在這樣的道德規(guī)范指引下，千百年來，我們的價值取向在潛移默化中不斷傳承，并隨著時代的演變而發(fā)生嬗變，逐步出現(xiàn)異議，而在“拾金不昧”這個問題上，更是爭議不斷。

我們說，60元是一道考題，來自貧困家庭的白富強用實際行動交了一份精彩的答卷!一個貧困生用一顆金子般的心闡釋了中華美德，一個本分善良的學生詮釋著誠信的真諦，一個在他自己看來最平常不過的舉動卻見證了一個不染塵埃的靈魂!

“厚德載物”。的確是這樣，厚德方可載物，國家要以人為本，所以，一個國家中人最重要。只有人人都有過硬的素質(zhì)，國家的整體素質(zhì)才能提高。

三年前**電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖印跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。這是為什么呢？真正值得我們反思啊!

良好的行為是建立健全人格的基礎，也是順利學習的前提。但在我們的校園里，樓梯上總有一些紙屑與我們美麗的校園不協(xié)調(diào)，尤其是在一周內(nèi)

6、 校園里隨處可見食品袋何妨便面盒，甚至有學生認為：反正有學生值班，清潔工打掃衛(wèi)生，扔了又什么危害；再如有的同學在教室、走廊里追逐打鬧，走路推推桑桑，還有部分同學相互之間講粗話，隨意攀爬樹枝，甚至有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。

只要重視日常小事，培養(yǎng)良好的素質(zhì)，就會有文明的行為，從而創(chuàng)造有序的學習環(huán)境和成長環(huán)境。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，成為一個和諧發(fā)展的人。

學生良好的行為是塑造健康人格的基礎。我們每種一種行為，就會收獲一種習慣；種一種習慣，將收獲一種性格；播下一個角色，收獲一個命運。讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明對話，用文明約束自己的言行，決不把文明習慣當成小事。

讓我們從現(xiàn)在開始，向白富強一樣，從一點一點開始。 培養(yǎng)良好的文明習慣，成為文明的學生。請大家控制住自己的嘴，不要說粗話，不要隨地吐痰；控制我們的手，不要亂丟垃圾，不要打架；管住我們的腳，不要踐踏草坪。

其實，文明就在我們身邊，它離我們很近很近。我相信，文明之花一定會在我們心中扎根，我相信，我們一定能夠共同努力，建設一個文明美麗的校園。文明是人的品格，是學校的靈魂，是生命發(fā)展的動力。

愿文明之火，像奧運火炬，在實驗中學里，為大家傳遞！

文明美德演講稿 篇6

我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛文化，而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。進入21世紀，中國人應該具備禮儀文化，這不僅是現(xiàn)代文明人的基本素質(zhì)，也是生活的基本要求。文明禮貌不僅能給社會和他人帶來幸福和和諧，而且能創(chuàng)造一個充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來幸福和溫暖。

走進校園，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。環(huán)顧四周，整潔的校園一塵不染，我們的身心更加愉悅。你能改掉出口成臟的壞習慣嗎？否則，會污染我們的校園，甚至對他人造成傷害；地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎？

否則，地球?qū)⒏影唏g，失去色彩；廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎？否則，環(huán)境又被我們抹黑一筆；衛(wèi)生值日時你能認真仔細，為環(huán)保盡一份微小的力嗎？看看誰有不文明的健康習慣，你能幫他糾正嗎

當我們罵人時，我們會考慮嗎？ 我們責罵我們的尊嚴和信念。

當我們打人的時候，我們是否想過要把我們的善良和人性打得一干二凈。

當我們吐痰的時候，我們有沒有想過吐痰會破壞我們的清潔和風度。

這些不良行為你曾經(jīng)有過嗎？如果是的話，讓我們在國旗下下下定決心，從今天起，努力做一個文明、禮貌、有文化的中英文人。

當我們看到鳥兒在梳理羽毛時，還有什么原因不能讓我們在教室、宿舍和個人衛(wèi)生方面做得好呢？有什么理由破壞我們的環(huán)境嗎？當我們看到動物們在嚴冬到來的時候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時候，我們還有什么理由不搞好團結呢？

是什么原因打中了我們?nèi)找瓜嗵幍耐瑢W？當許多動物比我們更文明時，我們作為21世紀的現(xiàn)代人，難道不值得好好反思嗎？

不知大家是否聽說過：播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格?，F(xiàn)代社會中，“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。

做文明的學生，做“文明示范生”，需要大家有明確的目標：

用我們的嘴，禮貌地打招呼和打招呼，控制我們的嘴，不要吵鬧，不要罵人，不要隨地吐痰；

用我們的手幫助那些需要幫助的人，控制我們的手，不要亂扔垃圾；

用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踢墻壁和不銹鋼防護欄。

相信我們每個人都一定能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到：天更藍了，水更清了，我們的校園更潔凈了。

同學們，讓我們一起在國旗下祝福，祝愿我們的學習和生活處處開滿文明的花朵！祝我們一步步走向文明！

做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求

文明美德演講稿 篇7

沅陵三中：張靜

生活中處處有美，“文明美德”也是一種美。

在炎熱的夏天，我乘公共汽車回家。車廂內(nèi)很擁擠，仿佛這班車是開往人們所有向往的天堂。有中年的男人，女人，學生和孩子不懂事。各種各樣的人坐公共汽車。

熱空氣中的汗味使人呼吸困難。不過我還是挺幸運的，不用擠在人群里！我心里暗自慶幸自己，于是坐在車座上更加悠閑，望著窗外各種行人和車輛百無聊賴。

車子又是一個踉蹌，停頓了，[蓮山~課件]又是一群人蜂擁而上，男的女的老的少的，不缺一種！一個又一個的塞了進來?！鞍ィ纫幌?，”正當車門要關上時，不遠處的一位老人映入我的眼簾，他扯著微弱嘶啞的嗓子招呼著。

那是一位六七十歲的老人，頭發(fā)花白，衣服略顯破舊。老人手里拄著一根干枯的樹干似的拐杖，托著瘦弱的身軀舉步艱難地走了過來，快要緊閉的車門再一次敝開了懷抱，迎接了那位老人。老人好不容易上了車，只聽到喘息聲，像呻吟聲。

老人沒有地方可找，只得拄著他那又黑又細的“拐杖”艱難地擠在人堆里。汽車再一次啟動了。老人的樣子看著讓人心疼，我內(nèi)心便升起了絲絲憐憫，有一種想給老人讓座的沖動！

到底是讓呢還是不讓？讓的話我就要擠在臭哄哄的人堆里！唉……還是不讓了，管它呢。

經(jīng)過激烈的思想斗爭，自私的心理戰(zhàn)勝了憐憫，于是我繼續(xù)坐在座位上，好像什么都沒發(fā)生過私的。

“老人家，您坐這兒吧！”伴隨著嘈雜的聲音，我聽到了那一聲最動聽的聲音，于是我便朝著聲源望了過去，那是一位微胖的中年婦女。她正站起身來給老人讓座，老人感激地看著姑媽，感謝她

“謝謝你！謝謝你！”頓時，我覺得臉上火辣辣的，無盡的羞愧占了我的內(nèi)心。

我是一個中學生。我本該座這件小事的，但我太自私了！于是我羞愧地低著頭下了車。

這是一個熟悉的場景。 當我開車回家時，這是一個擁擠的馬車和座位。這一次，我不再若無其事，一個懷抱嬰兒的年輕阿姨迎面走來，“阿姨您坐這兒吧！”“謝謝你??！

小姑娘可真懂事！”阿姨甜甜地笑著對我說，[蓮山~課件]我害羞地低著頭，傻傻地笑了，心里像灑了蜜糖似的?；丶业穆吠荆矣X得特輕松，同時也非常的高興。

我知道，因為我有文明的美德！

文明美德演講稿 篇8

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自***的***，今天我演講的題目是《文明美德伴我成長》。

文明涵蓋了人與人、人與社會之間的關系，它是一種“境界”，是一種值得所有人尊重的“境界”。記得法國著名文學家蒙田說過這樣一句話，他說：“美德并非如學者所說，坐落在陡峭的山崖，挺拔險峻，高不可攀。

”沒錯，文明美德離我們不遠，它其實就在我們身邊。

前段時間，大家應該都聽說了劉翔在世錦賽110米欄決賽時被古巴選手羅伯斯屢次干擾，重心不穩(wěn)，失去了原本很有可能拿到的金牌，只獲得了區(qū)區(qū)一塊銅牌。中國向組委會提出申訴。經(jīng)過反復核實，組委會決定取銷羅伯斯的金牌，劉翔由銅牌改為銀牌。事后，有記者問劉翔：

“與金牌失之交臂，你怨恨羅伯斯嗎？”劉翔笑著說:“我相信他不是故意的，我們是很好的朋友！

”這份大度，令人動容。

寬容，何嘗不是一種美德！面對他人的惡意中傷，一笑置之，面對他人的誤會欺騙，說一句“我不在乎”，這些不也都是美德的體現(xiàn)嗎？這同時也是一種“境界”。

我就不再講這些事跡了，我想，這可能會給你一種錯覺，認為高尚的品格是我們與生俱來的，人人都有，實則不然，人人身上都有好的一面，但是，能將這一面當做自己最真實的一面的人，卻是少之又少。接下來，讓我們介紹另一個例子。

我們的祖國中華人民共和國建國于1949年，在xx年時，她迎來了她的六十華誕，中華兒女在天安門廣場舉行盛大的閱兵儀式，來慶祝祖國母親的生日。當然，現(xiàn)場也有很多觀眾。但在閱兵式結束，觀眾散去時，令人汗顏的事情出現(xiàn)了：

天安門廣場占地面積40萬平方米，但仍有60萬片口香糖粘在上面。 看著它，白色的點格外醒目。更可笑的是，口香糖最多能達到每平方米9元！

讀完這份報告，我笑了。我真的做到了。這就是中國的“禮儀之邦”？這就是中國人口中的文明美德？

這就是在大肆宣揚的公眾文明？公共文明是社會意識的反映，是以個人道德修養(yǎng)水平為基礎的。如果連我們的道德修養(yǎng)都不合格，公共文明怎么辦？

我們中國有著上下五千年的輝煌文明史，素有“禮儀之邦”的美稱。我們有一諾千金的季布，有百折不撓的喬玄，有刻木事親的丁蘭，這些都是我們的財富，難道我們就都統(tǒng)統(tǒng)舍去了嗎？不，這不應該！

事實上，文明在我們周圍一直扮演著不重要的角色。但當我們堂而皇之的隨地吐痰，亂丟垃圾的時候，我們有沒有想過我們的文明美德?當我們滿嘴臟話，粗魯不堪時，有沒有想過我們的文明美德？

你可以對我說，這不僅僅是美德。不像你說的那么嚴重。這只是個人行為。那么我想告訴你：

我記得清末，李鴻章曾經(jīng)出國隨地吐痰。當他被外國記者看到時，他大肆炒作，失去了中國人民的面子！這難道還是個人行為嗎？知道嗎，在美國，澳大利亞等地區(qū)，“禁止隨地吐痰”“請排隊”等標志都是用中文寫的！

難道不感到震撼嗎？這說明了什么？這變相地說明我們中國人不禮貌，說我們不文明！

我們從小就接受文明教育。一年級的時候，老師會反復強調(diào)我們應該把座位讓給車上的老人；不能亂丟紙屑；不可以隨地吐痰。捫心自問，我們做到了嗎？我們真的做到了嗎？

在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我覺得首先要有文明素質(zhì)。只有人人都有文明素質(zhì)，國家的整體素質(zhì)才能提高。

記得那個小妞妞嗎？可憐的孩子，十歲的時候，我遇到了這樣的不幸——從十樓摔下來！還好，還好，她遇到了那個美麗善良的女人——吳菊萍，她奮不顧身的用手臂接下了小妞妞，真的好險，差一點她和小妞妞就這么離開了啊………真的很幸運，也許是上天也被感動了吧，妞妞和吳菊萍竟都活了下來。

這就是美德,奮不顧身、舍己為人的高尚品德?。⊥瑫r也是一種“境界”。

文明是一面鏡子，折射出一個城市，一個民族，甚至一個國家的內(nèi)在素質(zhì),對一個國家來說，國人的不文明，就等于國恥！所以讓我們擁抱文明，與美德同行！

我的演講完畢。謝謝大家！

文明美德演講稿 篇9

五千年，五千年的長途漫漫，五千年的路轉輪回。當人類步入到了如今這高科技的活躍時代，文明美德的一條條古訓恐怕已不知被多少人不屑一顧于腦后。我曾以為文明美德早已被人淡漠，也以為這一個陳舊的主題只能永遠的刻在善良的提燈女士——南丁格爾、兩彈一勛——朱光亞，和擁有飛天夢想的第一人——王永志等老一輩乃至古代祖先的身上?？僧斘壹毤氂^察社會、尋找現(xiàn)實后，我才發(fā)現(xiàn)21世紀傳承美德的好人的例子也并不少。在好人郭明義的身上，我找尋到雷鋒的影子：在幫全村致富的.村支書——悲春亮身上，我嗅到了全心全意為村民致富的無私芬芳；在優(yōu)秀青年隊隊長——周閏允的身上，用誠實守信闖出了一片嶄新的天地，愈發(fā)讓我的心靈感到震憾。

文明美德的精神原來一直都在我們的身邊，一直都在。那些偉人事跡和可貴精神一直都潛移墨化的影響著我們一代又一代人的生活、成長。

中華文明是華夏兒女可貴的生命財富，它在五千年的歷史上占有最耀眼、最光輝的位置。它的永恒、它的經(jīng)典需要我們所有中華兒女共同的呵護，才能熠熠生輝。

傳統(tǒng)美德更是歷史星空中最閃爍、最動人的。它是祖先為后代的衣食住行留下的寶貴財富。它更是一種素養(yǎng)、傳承美德的人便是有素質(zhì)的文明人。

文明美德共譜寫著中華文明史上燦爛樂章，而對于我們這些九零后乃至更年幼的孩子來說，都應該傳承光榮可貴的文化傳統(tǒng)、美德習慣，中華民族的未來更需要我們這一代的青年人的努力，更需要我們新一代的傳承。讓所有的青少年一起銘記和踐行中華美德和華夏文化，讓偉大的中華民族永遠屹立在世界的強國之列！

身邊美德故事演講稿范文

勤奮工作是通往成功的唯一捷徑，當我們即將舉辦一個演講活動時。寫演講稿可以提高我們的文筆和表達能，演講稿也叫演說辭，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你推薦的“身邊美德故事演講稿”，祝您在閱讀文章時有所獲得！

身邊美德故事演講稿(篇1)

在身邊，言而有信，一諾千金是民族的傳統(tǒng)美德。品德，即是力量，更是財富。有品德的人，就會被人稱贊，尊重和信任。在當今社會上許許多多的人，為人誠懇，腳踏實地。可有欺騙別人的人，卻失去了人格和尊嚴，失去了誠信，的人不計其數(shù)。

在一次休假的時候，我和爸爸一起去書城買書，在公交車上，一位阿姨站在門邊，卻不見有空位置，看她的肚子，是孕婦吧?？墒撬腥硕检o靜的坐在位子上，一聲不吭的望著窗外，人理會她。有年輕人，他看了看她，心里有絲許猶豫，是讓不讓？最后他了的決定，走到了孕婦的面前，并有些羞澀的說：“小姐，你坐那里吧”。這時車里響起了熱烈的響聲，不少人都紛紛贊揚他的品德，而我心里卻受到了無盡的暖流，就像喝了一杯熱茶一樣，有說不的感動。

還有一次，走在天橋下。抽著煙的中年男子站在橋下，臉上充滿兇氣，滿臉長著胡子，戴著墨鏡，一看就不像是個好人。果然不出我所料，一位年輕美麗的女子走了，身上名牌物品。男人一看就眼紅了，甚至想一下把東西搶走，當時女子不知情，走到他面前時，男人箭步把她挎著的包搶在手上，用他敏捷的腳步逃走。這時年輕力壯的年輕男子攔著他，男人一看不對，用飛快的腳步逃了幾步，可他一把抓住了胡子男人，并將胡子男人送到了公安局，街上的人紛紛圍住他，不停的稱贊他，這時女子問他要報償時，他卻笑了笑的走了……我想，世界上的人的話，那的事件就不會了。他大官大富，可他的精神值得學習！值得發(fā)揚！

在許許多多的事件時，總會有美德和丑惡兩面的人。而善良讓流傳，丑惡讓為恥。美德是民族不可缺少的一，了它，城市和就不發(fā)展。要從小事做起，從做起，也希望所有公民一起做起，不要讓民族從的手中毀滅，讓它世世代代都傳承下去。

俗語曰：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

身邊美德故事演講稿(篇2)

中華民族有很多傳統(tǒng)的美德，如尊老愛幼，誠實守信，見義勇為等等。我身邊有許多具有美德的普通人，也是因為他們，使我開始了學習美德的歷程。

有一次，我到媽媽店子里去。一上車，我就發(fā)現(xiàn)我和我們班的小向乘到了同一輛車，這時車上坐滿了人。他家住在403隊，車開得很慢，但是，在我和小向的談話時，車已經(jīng)到了一個站臺，這時上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，小向看到了，毫不猶豫站起來說：“老奶奶，您來坐吧!”

我驚呆了，沒想到學習成績不咋樣的小向這么尊老愛幼，也這么善良。

還有個故事，也深深打動了我。在美麗的杭州一小區(qū)10樓，一個小孩爬上了窗臺，一不留意掉了下去。在這千鈞一發(fā)的時刻，一位士甩掉了高跟鞋，盡力地沖了上去，接住了掉下來的孩子。我真不明白她當時是怎樣想的，那么舍生忘死地救一個素不相識的小孩。她就是最美媽媽——吳鞠萍。

只要人人都獻出一點愛，世界將成完美的明天。這兩個故事告訴我們世間還是好人多。而我也決心加入到好人的行業(yè)來，為這個世界貢獻自己的一份關愛。

身邊美德故事演講稿(篇3)

原來，興志的母親死了。一場疾病無情地奪走了她的生命，也奪走了一位愛興志的好母親。興志的父親在北京師范大學食堂工作。他早退晚歸。他工作很長時間，而且很努力。他根本沒有時間照顧家人。就這樣，年輕的興志過早地承擔起了家庭的責任和義務。

他學會了照顧自己，做飯，洗衣服，做很多家務，甚至照顧兩個老人。每天6:30起床，給70多歲的爺爺奶奶做早餐。放學后，他們忙著洗衣服、選菜

我們雙眼模糊了，內(nèi)心深深**撼著，我們很想欣賞一下興志的廚藝。興志害羞地把我們帶到廚房。哇，西紅柿炒雞蛋！鮮艷的顏色，撲鼻的香味，嘗一口，真好吃。

我們不敢相信，這色香味俱全的番茄炒蛋，居然是我們班的同學炒出來的。

我們理解為什么老師原諒他偶爾遲到；我們明白了，為什么他那么懂事那么能干。然而，令我們深受感動的是，盡管如此辛苦，他的臉上總是掛著微笑；盡管他很忙，但他從不欠作業(yè)。盡管他是如此孤獨，但他從未抱怨過。 他很高興每天學習并面對每個同學。

是什么力量在支撐著興志呢？

興志爺爺?shù)囊环庑畔蛭覀冋故玖伺d志的心：（**）

親愛的媽媽：

在天國里，您還好嗎？您的病好了吧?

媽媽，現(xiàn)在很冷。我戴上你為我織的手套。很暖和，就像你的手一樣。

媽媽，你走后，家里的重擔就在爸爸一個人身上。他的白發(fā)又增多了。有時，我發(fā)現(xiàn)他在偷偷喝酒。我多么希望爸爸能找到一份輕松又有利可圖的工作！

媽媽，爺爺奶奶我在照顧呢。自從您離開后，我的廚藝大增，番茄炒蛋，可是我的拿手菜了，上次同學品嘗了都說好！我多想您也能嘗嘗??！

媽媽，我經(jīng)常在夢里夢見你，你的聲音還是那么溫柔，你的笑容還是那么甜美，你的手還是那么溫暖。媽媽，您也會夢見我們嗎？

媽媽，我現(xiàn)在不再抱怨生活。我總想著您的微笑、您的勤勞。我學會了堅強！我一定會好好學習，將來找一份工作，讓爸爸不再起早貪黑，讓爺爺奶奶吃上更可口的飯菜。

媽媽，您在天國一定要幫助我，您一定要保佑我！

媽媽，我愛您！祝您早日**！

您的兒子興志

親愛的老師和學生們，當我們讀完這封信時，我們默不作聲。

“百善孝為先”。是呀，照顧爺爺奶奶，承擔家庭的責任，替爸爸分憂，堅強地面對生活，是我的同學張興志對父母的最平凡的回報，卻也是最他深沉的回報。

羊有跪母之恩，烏鴉有回饋之義。從張興志那里，我們學會了感恩，懂得了感恩。輕輕的一聲問候，熱騰騰的一杯茶，美麗的番茄炒蛋……最平凡的事，最深沉的愛！

我的演講完畢。謝謝大家！

身邊美德故事演講稿(篇4)

一諾千金是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。品德，既是一種力量，更是一種財富。一個有品德的人，就會被人稱贊，尊重和信任。在當今社會上許許多多的人，為人誠懇，腳踏實地?？捎幸恍┢垓_別人的人，卻失去了人格和尊嚴，失去了誠信，這樣的人不計其數(shù)。

在一次暑假時，我和爸爸媽媽去書城買書，在公交車上，一位阿姨站在門旁，卻不見有空位置，看她肚子很大，一定是孕婦吧?？墒撬腥硕检o靜的坐在椅子上，一聲不吭的望著窗外，沒人理會她。我看了看，心里有些猶豫，是讓還是不讓呢?還是讓吧，我是一位少先隊員，應該助人為樂。我讓那位阿姨坐在我的椅子上，阿姨忙說：“謝謝，謝謝!”我不好意思地說：“不用謝!這是我們少先隊員應該做的。”

那是一個晴朗的早晨，我和我的好朋友出來玩，我看到一位賣菜的老奶奶昏倒在地上，痛苦的掙扎著，讓過往的行人都忍不住地停了下來，這是大家只是圍觀。老奶奶口吐白沫，全身抽筋著，人們看了的后退，老奶奶的眼里露出無助可憐的目光，但人們還是沒有去關心老奶奶。在這時，一位阿姨走過來，把老奶奶扶起，做了人工呼吸，看到這兒，人們都向那位阿姨投來敬佩的目光。不久以后，老奶奶醒了，連聲道謝，也為那位阿姨感到高興。

一天，我再寫日記，卻找不到那支新買的自動筆，我翻遍了抽屜怎么也找不到了。媽媽說：“你想一想，是不是剛才收拾抽屜時，把筆和廢紙一起扔了，你快到一旁的垃圾桶看看。”于是我找了一根棍，急忙跑到一樓的垃圾桶里翻來翻去，正巧讓張爺爺看到了，問我：“你再找什么?”我也沒回頭說：“筆?！迸c市長爺爺把我手里的棍奪過來，翻了幾下，也沒找到，只見張爺爺在垃圾桶旁左翻翻右翻翻，也沒找到，我說：“張爺爺別找了，不要了。”“別著急，馬上就找到了?！崩袄锖芘K，我只往后退，可見張爺爺好象什么也沒看到似的，在哪兒找了一會兒，終于找到了，我對張爺爺說：“謝謝!張爺爺?！睆垹敔敾剡@又臟又臭的手笑著說：“不用謝，快回去寫日記吧!”我剛好正愁寫什么日記!我就把這件事寫在了日記上。

一天早上，爺爺帶我去遛彎看到了一個清潔工人拿著掃帚正在掃地。每掃一下都有許多灰塵飛舞起來。我的心里頓時竄出一把火來，不經(jīng)故意大叫：“哎呦，掃得這么用力干嘛，掃之前也不灑點水，這叫人怎么走啊!”話剛說完，我就后悔了。他抬起又來看看我，然后又低下頭接著嫂。望著清潔工，我的心里很不是滋味。我知道道路上是不可能灑水的。我真后悔，我可以向他提建議，但不能打聲叫罵清潔工，這樣是很不文明的。我打算招些小伙伴一起宣傳，讓每一個人都保護環(huán)境，文明用語。

許許多多的事件，總會有美德與丑惡的一面。而善良讓我們流傳，丑惡讓我們?yōu)閻u。中華美德是中華民族不可缺少的一面，沒有了他，城市和國家不可能發(fā)展。所以要從小事做起，從自己做起，也希望所有公民一起做起，不要讓中華民族從我們的手中摧毀，讓它世世代代的傳承下去。

身邊美德故事演講稿(篇5)

從我懂事起，媽媽就告訴我要做一個有“美德”的人。什么是美德媽媽告訴我美德就是高尚的品德：正直、善良、優(yōu)秀。之后我就就有了這樣一個概念：那些被社會所贊頌的偉人就是有美德的人。

上星期三的一件平常事讓我明白了有美德的不必須是偉人，它能夠是普通人，它時常在我身邊發(fā)生著，就像一個偉人說的那樣：美無處不在，只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。事情是這樣的：星期三的早晨，嘩啦啦的下著雨，爸爸像平常一樣送我上學，可就在學校附近堵車了，密密麻麻的電動車、人群、小汽車在雨中越聚越多，來往的人群都急著往前，因為快要遲到了，爸爸也想盡法子的去鉆空子。雨中夾雜著孩子的哭聲、家長的叫罵聲、還有那毫無用處的汽車喇叭聲，熱鬧極了。突然我發(fā)現(xiàn)人群開始有規(guī)律的移動起來。哦，居然是我們學校的體育老師，還有路邊商店的小老板在路邊充當“警察”在指揮交通呢，我們的老師都沒穿雨披，那小老板雖然穿著雨披，可頭露在外面，淋得像個“落湯雞”。道路在他們的指揮下很快就疏通了，我很感動，我覺得他們也是有美德的人。我問爸爸，爸爸笑著說：“美無處不在”。

從這件小事上，我明白了老師、商人甚至是打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人，他們都是有美德的人，美德就在我們身邊。

身邊美德故事演講稿(篇6)

親愛的老師、同學們：

大家好!

文明，像燦爛的陽光縷縷輕撫著我們;美德，像甘甜的雨露絲絲滋潤著我們。我便在這美妙的環(huán)境中茁壯成長。

“弟子規(guī),圣人訓;首孝悌,次謹信;泛愛眾,而親仁;有余力,則學文”。從咿呀學語起，父母就用文明的行為，文明的舉止，文明的話語影響著我;步入校園，老師用傳承文明、繼承美德的思想教誨著我們。

清晨，當我睜開惺忪的睡眼，輕輕的一句“早晨好”，第一縷陽光就跳入全家人的心中;上學的路上，碰到親愛的同學們，我們歡天喜地步入校園，友誼的橋梁悄悄架起;校園里，看見敬愛的老師，尊敬的一聲“老師好”贏來老師親切的目光;上課時，專心聽講，是對老師辛勤勞動最好的回報;遇到難題在老師的輔導下豁然開朗，深情的一聲“謝謝您”換來老師欣慰的笑臉和擁抱;同學之間偶爾的磕磕絆絆，一句“對不起”，惱怒便無影無蹤;“請你先走”謙讓叫我們擁有更好的秩序;鼓勵的掌聲中每個同學都增添了信心。父母為我們每天忙碌著，一句“辛苦了”，父母忙碌一天的辛勞便拋到九霄云外。樓上樓下和睦相處，讓我們又多了一份家庭的快樂。

文明美德就像一盞燈，燈光亮一些，笑臉就會更清晰，文明美德像花朵，香氣越迷人，心靈就會更陶冶。中華民族的文明美德歷經(jīng)五千年發(fā)展錘煉，是歷代流傳下來的寶貴精神財富，它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等等。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”，其精華綿延數(shù)千年而不衰，至今仍然顯示出旺盛的生命力和積極的現(xiàn)實作用，成為中華民族的凝聚力所在。繼承民族燦爛文化，弘揚民族倫理道德規(guī)范，把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的跨世紀人才，是時代對我們的要求，也是社會文明進步的表現(xiàn)，讓中華傳統(tǒng)文明美德之花在我們的手中盛開得更加鮮艷吧。

文明美德其實不難，保護環(huán)境、愛國愛家、誠實守信、感恩奉獻、善良謙讓、愛心助人、勤儉節(jié)約、刻苦進取、樂觀自信、自尊自立……這些都是文明美德的表現(xiàn)，中華民族自古以來都是一個講究文明美德的民族。建設文明國家是自古以來華夏子孫的殷切希望。在文明遍布世界各地的今天，我們應該更加深深的體會到：文明需要傳承，和諧需要構建。

同學們，讓我們快快行動起來，爭做文明的好少年，用微笑鋪設文明大道;爭做美德的使者，用真心搭建感恩的金橋。讓我們手拉手，肩并肩，一起攜手將文明美德的火炬?zhèn)鬟f下去。讓文明美德伴隨著我們快樂成長，讓學校為有我們這些文明美德小標兵而感到自豪吧!

身邊美德故事演講稿(篇7)

番茄炒蛋——深沉的愛

銀海學校唐一晨

各位評委、老師、同學們：

大家好！

我叫唐一晨，來自銀海學校。今天，我演講的題目是《番茄炒蛋——深沉的愛》。

我們班最近有一件事不滿意。班主任顏老師總是保護他的一個同學。如果他遲到了，他不會批評他。不，他又被班長抓住了。

“老師，您得管管了，張興志今天又遲到了，還給班上扣分了！”班長一臉的不高興，向顏老師投訴。

“哦？遲到了？”老師皺起了眉頭。

“老師，您看……”班長欲言又止。

“恩——這樣吧，我們要他請客，到他家去做客！如何？”老師笑著望著班長。

“啊?真的？”班長犯疑了。

“恩——要不，選派幾名代表去他們家，你看呢？”

“好的！”班長高興地回答。

放學后，我們幾個同學和班主任約好了時間，一起去了張興志的家。一路上，老師和學生們交談。

“同學們，你們覺得張興志在班上平時表現(xiàn)怎樣？”班主任問道。

“他學習很努力。”學習委員先說了。

“他愛勞動?！毙l(wèi)生委員也說了。

“對，班上最臟最累的活，他總是搶著干。有了他，班上的衛(wèi)生從沒被扣過分?！睅讉€女同學說開了。說到這里，學生們似乎覺得張興志今天遲到是可以原諒的。

“還有，”一個男同學說道，“他還是滑板高手，上次區(qū)運動會，他率領我們滑板隊，奪得第一名。那技藝可真棒，把我們的眼睛都看直了?；貋砗?，好多同學要拜他為師，他可賺大了，收了一大幫徒弟！

不過，他可不收費！”

“老師，您怎么看？”同學們把目光投向班主任。

“他呀，還很懂事，喜歡為班級做好事。節(jié)儉，從不亂花錢。還有——等會再告訴你們！”班主任笑著，賣了個關子。

到了興志家，迎接我們的是他年邁的爺爺奶奶，他們一聽說是興志的老師和同學，格外的熱情，大聲地喊著：“興伢子，快來，你的老師、同學來了?！迸d志跑了出來。

我們看到他圍著圍裙的打扮，感到很滑稽，忍俊不禁；看到他手里拿著鍋鏟，我們更加驚訝：興志在做飯嗎？爺爺奶奶一邊張羅我們坐下，一邊說：

“我們家興伢子可不比你們啦，每天要做飯的，早餐也要自己動手的”。我們疑惑了，正準備發(fā)問，突然，抬眼看到墻壁上的相框——頓時什么都明白了……（**，沉重的**響起）

原來，興志的母親死了。一場疾病無情地奪走了她的生命，也奪走了一位愛興志的好母親。興志的父親在北京師范大學食堂工作。他早退晚歸。他工作很長時間，而且很努力。他根本沒有時間照顧家人。就這樣，年輕的興志過早地承擔起了家庭的責任和義務。

他學會了照顧自己，做飯，洗衣服，做很多家務，甚至照顧兩個老人。每天6:30起床，給70多歲的爺爺奶奶做早餐。放學后，他們忙著洗衣服、選菜

我們雙眼模糊了，內(nèi)心深深**撼著，我們很想欣賞一下興志的廚藝。興志害羞地把我們帶到廚房。哇，西紅柿炒雞蛋！鮮艷的顏色，撲鼻的香味，嘗一口，真好吃。

我們不敢相信，這色香味俱全的番茄炒蛋，居然是我們班的同學炒出來的。

我們理解為什么老師原諒他偶爾遲到；我們明白了，為什么他那么懂事那么能干。然而，令我們深受感動的是，盡管如此辛苦，他的臉上總是掛著微笑；盡管他很忙，但他從不欠作業(yè)。盡管他是如此孤獨，但他從未抱怨過。 他很高興每天學習并面對每個同學。

是什么力量在支撐著興志呢？

興志爺爺?shù)囊环庑畔蛭覀冋故玖伺d志的心：（**）

親愛的媽媽：

在天國里，您還好嗎？您的病好了吧?

媽媽，現(xiàn)在很冷。我戴上你為我織的手套。很暖和，就像你的手一樣。

媽媽，你走后，家里的重擔就在爸爸一個人身上。他的白發(fā)又增多了。有時，我發(fā)現(xiàn)他在偷偷喝酒。我多么希望爸爸能找到一份輕松又有利可圖的工作！

媽媽，爺爺奶奶我在照顧呢。自從您離開后，我的廚藝大增，番茄炒蛋，可是我的拿手菜了，上次同學品嘗了都說好！我多想您也能嘗嘗??！

媽媽，我經(jīng)常在夢里夢見你，你的聲音還是那么溫柔，你的笑容還是那么甜美，你的手還是那么溫暖。媽媽，您也會夢見我們嗎？

媽媽，我現(xiàn)在不再抱怨生活。我總想著您的微笑、您的勤勞。我學會了堅強！我一定會好好學習，將來找一份工作，讓爸爸不再起早貪黑，讓爺爺奶奶吃上更可口的飯菜。

媽媽，您在天國一定要幫助我，您一定要保佑我！

媽媽，我愛您！祝您早日**！

您的兒子興志

親愛的老師和學生們，當我們讀完這封信時，我們默不作聲。

“百善孝為先”。是呀，照顧爺爺奶奶，承擔家庭的責任，替爸爸分憂，堅強地面對生活，是我的同學張興志對父母的最平凡的回報，卻也是最他深沉的回報。

羊有跪母之恩，烏鴉有回饋之義。從張興志那里，我們學會了感恩，懂得了感恩。輕輕的一聲問候，熱騰騰的一杯茶，美麗的番茄炒蛋……最平凡的事，最深沉的愛！

我的演講完畢。謝謝大家！

身邊美德故事演講稿(篇8)

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我要給大家講一講發(fā)生在我和媽媽之間的故事，題目叫做《愛如春風》。

花兒感謝小草，小草的碧綠襯托花的美麗；小草感謝大樹，大樹的遮風擋雨帶來小草的油油生長；人要有一顆感恩之心，首先要感謝的便是我們的父母。

像天下所有的媽媽一樣，我的媽媽總是無微不至地關心著我，除了在生活上細心體貼地照顧著我，更是在思想上引導我進步。我和媽媽之間就像牽著一根線，我的喜牽動著媽媽的喜，我的樂牽動著媽媽的樂，我的悲牽動著媽媽的悲。我參加比賽活動，媽媽總是會不斷地鼓勵我，給我提意見，比賽的時候，她比我還要緊張，拿到第一名，她比我還要興奮。但是，有的時候我并不理解她，甚至誤會她，生她的氣。

就說這次演講比賽的事吧！

在參加學校比賽的時候，為了讓我取得好成績，媽媽和我一起回憶我和她之間發(fā)生的事，還幫我查了很多資料，指導我寫了一篇很長很長的稿子。在比賽之前，我一句一句讀給她聽，她就一句一句幫我提意見，告訴我要用什么樣的感情去讀，告訴我哪個詞要讀得重，哪個詞要讀得輕，哪一句要讀得快，哪一句要讀得慢。一遍沒讀好，就來第二遍，兩遍沒讀好就來第三遍。這樣反反復復，反反復復，我對演講比賽這件事漸漸有一點厭煩了。何況這么長的稿子要背下來，真是一件令人頭疼的事，能不能不參加啦！我想放棄了。

媽媽知道了我的這個想法，非常生氣。她把我拉到老師的辦公室，當著老師的面大聲地指責我。這一下，我也生氣了。我付出了這么多努力，這么辛苦，媽媽竟然一點也不心疼我，還當著老師的面批評我，一點情面也不留！哼，我心一橫，對著她吼起來：“我一點都不想?yún)⒓?，都是你逼我的?！眿寢屢宦?，愣了一下，臉漲得通紅。老師吃驚地望著我，對我說：“為什么這樣講呢？”“要背這么長的稿子，太累了，我不想?yún)⒓永?！”沒等我再說下去，媽媽就拽著我的衣袖要把我拉到門外去，還說：“那就干脆別讀書了?！蔽一沓鋈チ?，干脆不做聲，也賴著不動。

漸漸的，媽媽的力量小了下來，動作變得緩慢。我抬頭一看，媽媽的眼圈紅紅的。她真的傷心了。老師見狀，趕緊來調(diào)解。她讓我在辦公室外面先呆五分鐘，好好想想，然后就和媽媽在里面悄悄地說著什么。過了一陣，媽媽出來了，她背對著我，什么也不說。老師讓我進去和她談談心。我想也許老師真的能幫助我，就把自己的想法告訴了她：“每次媽媽讓我參加比賽，只希望我得一等獎，得二等獎她就不高興?！崩蠋熡H切地說：“哦，看來你和媽媽之間有一點小問題?！苯又?，老師給我講了一個小故事《媽媽的賬單》：小男孩彼得給媽媽開了一份賬單，索取他每天幫媽媽做事的報酬。

看到兒子開出的賬單，媽媽什么話也沒有說，而是按照兒子的要求，把兒子索要的報酬如數(shù)放在他的餐盤旁，同時給兒子留了一份總額為零，卻充滿了著母愛的賬單。老師還告訴我每一個孩子的長大有多么的不容易，從抱在懷里的小嬰兒，長大成為能蹦能跳、能讀書、會寫字的大孩子，媽媽要為她的孩子吃數(shù)不清的苦，犧牲難以計數(shù)的時間，隨著孩子慢慢地長大，而媽媽卻因為操勞而漸漸衰老——媽媽是那個永遠全心愛著你，卻永遠不會向你要報酬的人……

身邊美德故事演講稿(篇9)

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我要給大家講一講發(fā)生在我和媽媽之間的故事，題目叫做《愛如春風》。

花兒感謝小草，小草的碧綠襯托花的美麗；小草感謝大樹，大樹的遮風擋雨帶來小草的油油生長；人要有一顆感恩之心，首先要感謝的便是我們的父母。

像天下所有的媽媽一樣，我的媽媽總是無微不至地關心著我，除了在生活上細心體貼地照顧著我，更是在思想上引導我進步。我和媽媽之間就像牽著一根線，我的喜牽動著媽媽的喜，我的樂牽動著媽媽的樂，我的悲牽動著媽媽的悲。我參加比賽活動，媽媽總是會不斷地鼓勵我，給我提意見，比賽的時候，她比我還要緊張，拿到第一名，她比我還要興奮。但是，有的時候我并不理解她，甚至誤會她，生她的氣。

就說這次演講比賽的事吧！

在參加學校比賽的時候，為了讓我取得好成績，媽媽和我一起回憶我和她之間發(fā)生的事，還幫我查了很多資料，指導我寫了一篇很長很長的稿子。在比賽之前，我一句一句讀給她聽，她就一句一句幫我提意見，告訴我要用什么樣的感情去讀，告訴我哪個詞要讀得重，哪個詞要讀得輕，哪一句要讀得快，哪一句要讀得慢。一遍沒讀好，就來第二遍，兩遍沒讀好就來第三遍。這樣反反復復，反反復復，我對演講比賽這件事漸漸有一點厭煩了。何況這么長的稿子要背下來，真是一件令人頭疼的事，能不能不參加啦！我想放棄了。

媽媽知道了我的這個想法，非常生氣。她把我拉到老師的辦公室，當著老師的面大聲地指責我。這一下，我也生氣了。我付出了這么多努力，這么辛苦，媽媽竟然一點也不心疼我，還當著老師的面批評我，一點情面也不留！哼，我心一橫，對著她吼起來：“我一點都不想?yún)⒓?，都是你逼我的?！眿寢屢宦?，愣了一下，臉漲得通紅。老師吃驚地望著我，對我說：“為什么這樣講呢？”“要背這么長的稿子，太累了，我不想?yún)⒓永?！”沒等我再說下去，媽媽就拽著我的衣袖要把我拉到門外去，還說：“那就干脆別讀書了。”我豁出去了，干脆不做聲，也賴著不動。漸漸的，媽媽的力量小了下來，動作變得緩慢。我抬頭一看，媽媽的眼圈紅紅的。她真的傷心了。老師見狀，趕緊來調(diào)解。她讓我在辦公室外面先呆五分鐘，好好想想，然后就和媽媽在里面悄悄地說著什么。過了一陣，媽媽出來了，她背對著我，什么也不說。老師讓我進去和她談談心。我想也許老師真的能幫助我，就把自己的想法告訴了她：“每次媽媽讓我參加比賽，只希望我得一等獎，得二等獎她就不高興?！崩蠋熡H切地說：“哦，看來你和媽媽之間有一點小問題。”接著，老師給我講了一個小故事《媽媽的賬單》：小男孩彼得給媽媽開了一份賬單，索取他每天幫媽媽做事的報酬?？吹絻鹤娱_出的賬單，媽媽什么話也沒有說，而是按照兒子的要求，把兒子索要的報酬如數(shù)放在他的餐盤旁，同時給兒子留了一份總額為零，卻充滿了著母愛的賬單。老師還告訴我每一個孩子的長大有多么的不容易，從抱在懷里的小嬰兒，長大成為能蹦能跳、能讀書、會寫字的大孩子，媽媽要為她的孩子吃數(shù)不清的苦，犧牲難以計數(shù)的時間，隨著孩子慢慢地長大，而媽媽卻因為操勞而漸漸衰老——媽媽是那個永遠全心愛著你，卻永遠不會向你要報酬的人……

就在這一刻，我突然想起了很多事情：寒冷的晚上，是媽媽是用她溫暖的身體把我冰涼的腳捂熱；生病的時候，是媽媽溫柔慈愛的眼神讓我不再害怕、不再孤獨；在外面受了委屈，是媽媽緊緊的擁抱讓我重新變得快樂自信；為了這次演講比賽，媽媽很晚了還趴在書桌前幫我修改演講稿……我有一個全世界最好最好的媽媽啊！可是這時候，我的媽媽在哪里？……我猛然想起此時還站在門外的媽媽，這么冷的天她一定凍壞了吧，何況我剛才還說了那么令她傷心的氣話，媽媽還會理我嗎？媽媽還會像以前一樣喜歡我嗎？我沖出門，剛說了“對不起”三個字，媽媽就一把把我摟在懷里……媽媽的懷抱多么熟悉、多么溫暖，我從來沒有感覺到媽媽的懷抱這樣溫暖過！我終于明白了：溫柔慈愛是愛，嚴厲責備也是媽媽的愛??！正是媽媽的嚴厲才讓我一次比一次進步；正是媽媽的嚴厲，才讓我懂得做人要勤奮，要上進；正是媽媽的嚴厲，才讓我不至于走彎路、走錯路！

雖然，此時正是寒冬，媽媽的愛卻如柔柔的春風，輕輕地、暖暖地撫摸著我，讓我能抵擋成長過程里各種各樣的寒風，讓我能沐浴和煦的陽光茁壯成長。

媽媽，謝謝您！

媽媽，我愛你！

身邊美德故事演講稿(篇10)

我們都明白，中國不僅僅是禮儀之邦，還是禮貌古國，但是，我覺得我們班也是一個講禮貌、樹新風的禮儀班。

那天，延澤正同學在上學的路上看到了一張銀行卡，于是他立刻撿起來跑到傳達室，給伯伯說：“老師，我撿到了一張銀行卡，您快點幫忙貼張告示，歸還給失主吧！”過了兩天，果然有位阿姨透過告示找到了自己丟失已久的銀行卡，那位阿姨經(jīng)過打聽找到了延澤正同學，十分感激的對他說：“小同學，我十分感謝你，我覺得你這種拾金不昧的精神真值得我們學習?！倍訚烧齽t對阿姨說：“這是我就應做的，不論是誰，都會這樣做的?！卑⒁搪牶?，對他說：“孩子，你可真是個小活雷鋒呀！”

還有一次，同學們都出去玩了，但體育委員安靖龍同學卻在教室里為同學們主動的清理廢紙和其他的垃圾，讓我們的教室更加的干凈整潔。我覺得，安靖龍同學為群眾著想和延澤正同學拾金不昧的精神品質(zhì)，十分值得我們學習。

在這種物欲橫流、世風日下的這天，雷鋒精神早已離我們遠去。像安靖龍、延澤正同學這樣為他人著想、拾金不昧、助人為樂的同學已經(jīng)寥寥無幾了，如果我們每人都能幫忙別人，做一些力所能及的小事，讓美德在我們的身邊，那么“地球家園”也將更加完美，更加安詳，讓我們一齊生活在溫暖有愛的大家庭中吧！

身邊美德故事演講稿(篇11)

美德是有人把掉下的垃圾撿起仍到在垃圾桶，美德是在下雨時，把雨傘給予有需要的人，美德是樂于助人，熱愛幫人，美德是看似一件件普普通通的小事，卻能看出我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們身邊也存在著有這樣傳統(tǒng)美德的人。

我家住在天橋底旁，這里景色優(yōu)美、四季如春，而有點美中不足的便是這里的墻貼滿了各種各樣的廣告紙，密密麻麻的廣告紙貼滿了整個墻。今天，我像往常一樣去公園里運動，卻在平時貼滿廣告紙的墻邊看到了一個忙碌的身影，她手拿著一個小鏟子，一會兒鏟鏟那里，一會兒又鏟鏟這里。而她蒼老的臉上布滿了汗珠，盡管鏟得那么辛苦，她還是堅持下來了。當我上前一看，原來這位婆婆是在鏟廣告紙。我曾問過這位婆婆為什么要這樣做，而婆婆的回答卻讓我深受啟發(fā)：“這么好的環(huán)境，怎么可以讓這些東西破壞?！睂Π?！一位老人都懂得愛護環(huán)境。而我們竟然還不懂得“愛護環(huán)境，人人有責“。多么簡單的一句話，卻需要我們的負責。

多么普通的一件事，卻能夠看出我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我希望讓這樣的美德永遠流淌在我們身邊。

身邊美德故事演講稿(篇12)

親愛的老師、同學們：

大家好!

美德如風，讓我們的微笑時時綻放;美德如雨，讓我們的心田受到滋潤;美德如陽光，讓我們的心靈感到溫暖。正所謂《呂氏春秋》中的一句名言“賢不肖不可以不相分，若命之不可易，若美惡之不可移”，意思是說：一個人要有立場，不可以沒有是非黑白善惡美丑的辨別，就像命理和相貌是生就的一樣，人也應該具有識別的能力。文明美德，已成為我生命中不可割舍的一部分。

提起筆寫到“文明美德”時，讓我想到了許多：在大街上，一位大哥哥吃完一包零食，將包裝袋隨手扔在地上，一位小女孩看見了，連忙彎下腰撿起并扔入垃圾桶;在公共汽車上，一位年邁的老奶奶拄著拐杖上車，車上的人都視而不見，除了一位靠窗的年輕阿姨站起身，親切對老奶奶說聲：“老奶奶，你坐我這兒來吧!”;在學校，同學們見到老師，立即問聲好：“老師好!”……一句簡短的話，就能讓所有人感動。做到文明美德，其實并不難，只要你時刻注意自己的一舉一行，文明美德，將是成功之路。

說到文明美德，我記起了四年級的一件事情。

那是我值日的那天，老師叫我和另外一個值日生去倒垃圾。想想垃圾場多臟啊，我極度不情愿的捏著鼻子提著垃圾桶來到了垃圾池邊，我見池外的垃圾滿地都是，估計是別人也不愿意在這多呆一秒鐘，所以都草草把垃圾倒在垃圾池外面。環(huán)顧了一下四周，見到只有一位低年級的同學在垃圾池旁邊清理垃圾。哈，難道別人可以倒在垃圾池邊我就不可以倒嗎?于是，我順手就把垃圾倒在了垃圾池邊上。正準備走時，我突然聽見一位小女孩說：“姐姐， 你這樣做不對，下次不要這樣了?！宾畷r，我臉紅的像個蘋果，連忙拿起正立在墻邊的掃帚，把我剛才倒的垃圾掃進垃圾池內(nèi)，掃完后拿著垃圾桶直奔教室。通過這件事情，告訴我：只有做到文明美德，才能給他人好的印象。從此，我再也不敢了，“文明美德”，這四個字，永遠銘記在我心中。

讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結伴同行!

文明美德，伴我成長，一生受益匪淺!文明美德，從你我做起!

2025最新端午節(jié)小學生演講稿范文

日子總是像從指尖流過的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，又是一年端午節(jié)。今年，會和往年一樣有活動在端午節(jié)舉行，那免不了要用到演講稿，想要一場演講順利進行，我們要以前準備好關于端午節(jié)演講稿。那么一篇端午節(jié)主題演講稿要怎么寫呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的2025最新端午節(jié)小學生演講稿范文，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

2025最新端午節(jié)小學生演講稿范文【篇一】

老師們，同學們：早上好!

再過幾天就是端午節(jié)了。我今天在國旗下講話的題目是：端午節(jié)的隨想。端午節(jié)讓我想起愛國詩人屈原。我懷想，滔滔汨羅水，悠悠數(shù)千年，拳拳赤子心，感天動地情。我仿佛看到：戰(zhàn)國時，楚王寵信奸臣，屈原仗義直言，卻被革職流放。在流放途中寫下了許多充滿愛國主義精神的詩篇，如：《離騷》、《天問》、《九歌》等影響深遠的詩篇。后來，秦國進攻楚國，楚國千里疆域毀于一旦?？吹絿萍彝?，百姓流離失所，屈原有心報國，無力回天。悲憤之下，他抱著一塊巨石投汩羅江而去。當?shù)匕傩章犝f屈原投江了，紛紛前來救助，他們順流而下，一直追到洞庭湖，也沒有找到屈原的尸體，湖面上大小船只往來穿梭，百舸爭游，蔚為壯觀。這一天是農(nóng)歷五月初五。后來，每到這一天，人們就在江河上賽龍舟，懷念屈原。人們還把粽子投入水中，只為了喂飽魚龍蝦蟹，保全屈原的尸體不被吞噬。

屈原死了已有20xx多年了，今天我們來紀念他，主要是學習他愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭輝”的人格。屈原作為一個改革家，他的政治理念，他的改革期望，都因當時客觀殘酷的社會條件而失敗了。但作為一個偉大的愛國者、思想家和文學家，他卻成功了?！芭e世皆濁我獨清，舉世皆醉我獨醒”是他的氣節(jié)，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是他的偉岸。他如菊的淡雅，如蓮的圣潔，強大的精神力量，為后人頌揚，激勵感染了無數(shù)中華兒女前行的腳步!

屈原的偉大，不僅是他刻骨銘心的詩句，更是他矢志不移的愛國精神，不與奸佞小人同流合污的高風亮節(jié)。五千年中華文明史少不了屈原，燦爛的中國文學史少不了屈原。屈原的精神是不朽的。不管時光如何變遷，他永遠上生活在歲月的長河里，永遠銘記在人們的心中!

感謝大家耐心的傾聽，請接受我對各位的端午祝福：祝大家端午節(jié)快樂!謝謝。

2025最新端午節(jié)小學生演講稿范文【篇二】

尊敬的老師、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是“弘揚傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)”。

端午節(jié)就要到了，你知道端午節(jié)的起源嗎？讓我來告訴你！

農(nóng)歷五月初五，是中國的傳統(tǒng)端午節(jié)，又稱端陽、重五、端午節(jié)。早在周朝，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習俗。

但是今天的端午節(jié)更多的是為了紀念愛國詩人屈原。傳說賽龍舟是為了拯救投河汨羅江的愛國詩人屈原。

把粽子投入江，是為了不讓魚餃蝦蟹吃屈原的遺骨。在這里，我給大家講一個關于屈原的故事。

相傳春秋時期，中原地區(qū)以齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七國為雄。當時，屈原是楚國的左徒官，他勸楚懷王要仁治，不要聽小人的讒言，但懷王不但不聽，而且還要聽讒言除掉屈原。

屈原寫了不朽的詩篇《離騷》和《天問》。公元前278年，屈原的精神在當時受到了極大的打擊，面對國破家亡，看著百姓民不聊生，自己卻無能為力，于是在極度失望和痛苦中，抱石投入長江東邊的汨羅江。

楚國百姓聞訊趕來，紛紛劃船，到河里打撈屈原的尸體，并把粽子放進河里喂魚喂蝦喂螃蟹，讓他們不要吃屈原的尸體。

兩千多年過去了，但是詩人屈原的形象仍然在人們的心中。今天，在農(nóng)歷五月初五，人們會劃龍舟，吃粽子來紀念這位偉大的詩人。

當然，各地的習俗不盡相同，但都要吃粽子、插艾葉、佩帶香囊、賽龍舟。除此之外，我們還有送綠豆糕和吃綠豆糕的習慣。

端午節(jié)是我最喜歡的節(jié)日。不僅因為它能吃粽子和綠豆糕，而且因為它對一位偉大的愛國詩人屈原的懷念。

我的演講結束，謝謝大家。

2025最新端午節(jié)小學生演講稿范文【篇三】

各位老師、同學：

上午好!

中國傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”即將來臨，按照國家法定假日規(guī)定，6月20日至22日放假調(diào)休，共3天，23號(下周二)正常到校上課。

為保證學生能夠過一個有意義的假期，平安返校。學校對端午節(jié)假期中的安全問題提出以下幾點要求：

一、今天下午放學以后，打掃好教室衛(wèi)生，關好門窗，妥善保管好自己的物品，文明離校。

二、防溺水教育。為了防止學生溺水事故的發(fā)生，學校作出以下“六不”規(guī)定：

1.不準私自下河游泳;2.不擅自與他人結伴游泳;3.不在無家長或教師帶領的情況下游泳; 4.不到無安全設施、無救援人員的水域游泳; 5.不到不熟悉的水域游泳; 6.不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

三、交通安全教育：不私自外出，外出必須有家長或成年人的陪同，注意交通安全。不乘坐拖拉機、農(nóng)用車等非載客的運輸交通工具;乘車時禁止把頭、手伸出窗外，禁止嘗試駕駛一切機動車。

四、汛期安全教育：由于已經(jīng)處于夏季，假期間經(jīng)常有雷雨、暴雨，同學們不要在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。要注意行走安全，不抄近道，不走池塘邊、壕溝邊的泥濘小道，不撐傘單手騎自行車，防止摔倒掉入路溝、池塘等事故發(fā)生。雷電暴雨來臨時，不要外出。

五、飲食安全教育：夏季天氣熱，要防止中暑;要注意飲食衛(wèi)生，不買無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無衛(wèi)生許可的“三無”產(chǎn)品，不吃過期和霉爛變質(zhì)的食物。

端午小長假安全教育講話稿

各位老師、同學：下午好!

中國傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”即將來臨，首先祝大家節(jié)日愉快!根據(jù)假日辦的安排，端午節(jié)放假時間為6月20至6月23日，6月24日(下周二)恢復上課。6月7日、8日是

全國高考日，我校XX區(qū)為XX市高考考場，大部分中職部的教師為監(jiān)考教師。為做好高考準備工作，根據(jù)教育局的統(tǒng)一安排，中職部本周五停課一天，也就是說，中職部從明天開始放假，初中部周五正常上課。

今天上午學校召開了安全教育工作會議，對學校安全工作提出了具體要求，現(xiàn)結合本次會議精神對端午節(jié)假期中的安全問題提出以下幾點要求：

一、住校生今天下午放學以后，打掃好教室和宿舍衛(wèi)生，關好門窗，妥善保管好自己的貴重物品，文明離校。特殊情況今晚不能離校的，需向班主任書面提出申請，報校保衛(wèi)科批準。阜陽地區(qū)的同學若不離校，也需在班主任處登記，班主任將名單交宿舍管理員備查。放假期間，不主張晚間出校，特殊情況，必須在晚9：00之前回宿舍就寢。下周一晚自習正常進行。

二、在往返學校的路途上要選擇車況較好的交通工具乘坐，遇到緊急情況，在第一時間與家長或?qū)W校取得聯(lián)系，必要情況撥打110求助。

三、放假期間或返校以后，嚴禁到溝塘湖泊游泳，防止發(fā)生溺水事故或感染血吸蟲疾病。最近，周邊城市的某個學校已經(jīng)發(fā)生學生游泳溺水事件，教訓慘痛，值得我們吸取。

四、夏季來臨，食品安全也不可忽視，不要暴飲暴食，更不能食用腐敗變質(zhì)的食物，防止發(fā)生食物中毒。

五、外出游玩，要注意行為文明，愛護環(huán)境和公共設施;遇到突發(fā)事件要保持冷靜，尋求正當途徑處理。

六、放假期間，盡最大努力幫助家長做些力所能及的事情，不向家長提出超出家長經(jīng)濟承受能力的要求。

七、不要沉迷于網(wǎng)絡游戲，更不能夜不歸宿。

八、請各處室在周五下午放學時把貴重物品帶走，關好電源和門窗，防止發(fā)生火災和盜竊事件。

2025最新端午節(jié)小學生演講稿范文【篇四】

大家好!

同學們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?對了，就是端午節(jié)。端午節(jié)，又稱詩人節(jié)、五日節(jié)、五月節(jié)……端午節(jié)與春節(jié)、中秋節(jié)、清明節(jié)共稱中國漢族四大傳統(tǒng)節(jié)日。

端午節(jié)這天，大人會包一些粽子給我們吃。同時在五月初四這天晚上，人們會買一些艾草泡在盆里面，然后把盆放在外面。第二天人們就會分給家人洗臉。大街上還賣虎 頭鞋、虎 頭帽，小朋友們的脖子上還掛著一個香囊，頭上還涂一些雄黃酒。據(jù)說，白娘子與許仙在端午節(jié)時喝雄黃酒，白娘子恢復了原形，把許仙嚇得丟了半條命!

端午節(jié)的由來還有個呢!屈原是一個楚國人，在楚王身邊當差，一心為國家著想，他是一個偉大的詩人。屈原為楚王出了無數(shù)個良策，可楚王聽信了x臣的讒言，將屈原流放外地。屈原在經(jīng)過汩羅江時聽說國家被敵軍占領了，十分生氣，就抱著大石頭跳入江，投江自盡。老百姓聽說屈原投江自盡，紛紛含淚來到汩羅江，把粽子扔進河里，讓那些魚蝦不吃屈原的尸體。

這就是端午節(jié)，我相信端午節(jié)這天，人們會開開心心的，忘記煩惱，享受生活。

謝謝大家!

2025最新端午節(jié)小學生演講稿范文【篇五】

親愛的老師、同學們：

端午節(jié)到了，我們班開展了“話說端午節(jié)”的綜合實踐活動，老師給大家分配了不同的任務，我負責查找端午節(jié)的習俗。通過我與同學們的努力，我們都受益無窮。

這次綜合實踐活動，讓我知道了許多端午節(jié)的知識，我知道了端午節(jié)為什么要佩戴香囊。原來是因為那時蚊蟲多，容易被叮咬，而香囊發(fā)出的香味能驅(qū)趕蚊蟲。在古代傳說有辟邪的作用。

我還知道了端午的由來，是為了紀念愛國詩人屈原。屈原是一位愛國主義詩人，他不忍心看著自己的國家被他人霸占，最后投江而死。

通過了這次活動，我收獲了不少東西，我知道了查找資料的方法有很多：查看書籍、問老師、網(wǎng)上搜索等等。最方便快捷的方法是：網(wǎng)上搜索。

通過這次活動，我也體會深深：生活中的秘密有很多，需要我們一起去探索、發(fā)現(xiàn)。我們要仔細觀察生活中的問題，用心去解決。我們一定能體會到探索奧秘的樂趣。

2025最新端午節(jié)小學生演講稿范文【篇六】

親愛的老師、同學們：

大家好!

今天是中國傳統(tǒng)的端午節(jié)。大家應該都知道端午節(jié)是包粽子、吃粽子的。有許多家都是自己包粽子吃的，我們家也不例外，也是包粽子吃的。

舅舅早早的起床去超市買粽葉和糯米，而媽媽和姨媽把我、妹妹和弟弟叫起來，讓我們?nèi)ハ词玫染司?，我們剛洗漱好舅舅就回來了，看著琳瑯滿目的餡料，這該怎么包呀?我徹底迷糊了。只有請教姨媽了。姨媽說：“來，跟著我做，先把粽葉卷成漏斗形，填進少許的糯米，放兩?；ㄉ?，一棵大棗，一個桂圓干，撒些黑芝麻，把這個口封上就好咯!”我們照著姨媽那樣，卷來卷去葉子卷完了，然后用線把整個粽子系好。成功了，雖然看起來不是太好看，但是心里還是很高興。大家齊動手，不一會兒就都包完了。然后爺爺開始煮粽子，粽子煮好了。我們吃著自己做的粽子，別提多好吃了。

我喜歡過端午，快樂的端午。

謝謝大家!

傳承美德演講比賽稿5篇

只有堅持不懈的追求才有可能到達成功的彼岸，在得知需要上臺進行演講，寫好一篇演講稿是不錯的選擇。演講稿觀點鮮明，能給人以可信性和可靠感。你知道如何提升撰寫演講稿的水平嗎？為此，小編花時間整理了傳承美德演講比賽稿5篇，希望對大家有所幫助。

傳承美德演講比賽稿(篇1)

開場白：

男：尊敬的各位來賓，親愛的朋友們:

合：大家晚上好!

女：奮進的號角伴隨著前進的步伐在祖國大地回響;

男：勝利的旗幟伴隨著歡慶的鑼鼓在中華56個民族兒女的心中飄蕩……

女：今夜，歌舞團高朋滿座，中華各族兒女在這里歡聚一堂，同奏民族團結樂章!

男：今天的晚會，是一次展現(xiàn)我國各族人民時代風貌，讓中華傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大的晚會;

合：是一次振奮民族精神，顯示中華民族團結奮進偉大力量的晚會。

女：今晚,我們會同神州大地的十三億兒女,五十六個民族的兄弟姐妹,舉起金杯,放開歌喉。

男：唱出您的心聲! 唱出您的快樂!唱出您的幸福!讓我們共同分享這個美好的夜晚!!!

女：啊!五十六個星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家;

男：五十六種語言匯成一句話： 愛我中華!愛我中華!……

女：為祖國的繁榮，民族的團結，同心祝福吧!

男：新浪UC中國軍人歌舞團房間在這里舉辦的《弘揚民族文化 傳承中華美德》—大型歌舞晚會拉開帷幕!

女:下面有請網(wǎng)絡優(yōu)秀舞蹈演員為大家?guī)淼拈_場舞蹈《愛我中華》。有請!

第一篇章 弘揚民族文化

男:文化是一個民族的靈魂。中華民族文化源遠流長，博大精深。黃河流域和長江流域是中國古代文明的發(fā)祥之地。

女：在幾千年的歷史長河中，中華民族以其繁榮的經(jīng)濟、燦爛的文化藝術和輝煌的科學技術成就蜚聲世界，對于人類社會的進步產(chǎn)生過深遠的影響。

男：黃帝，是我國遠古時期的杰出英雄和領袖人物，五千年前的黃帝時代完成了母系氏族向父系氏族過渡，結束了野蠻時的代，中華民族開始步入文明，統(tǒng)一中原部落建立了世界上第一個有共主的國家，促進了華夏民族的形成，為中華古國的悠久文明和傳統(tǒng)文化奠定了基礎。

女：我國古代的四大發(fā)明對于人類文明的貢獻自不待言，若干領域的學術思想成就也豐富了世界思想文化寶庫。在漫長的歲月中，我們的民族屢經(jīng)曲折磨難，甚至幾臨傾覆厄運，卻一次再一次地衰而復興，蹶而復振，轉危為安，巍然屹立。

男：在當今世界上，凡是炎黃子孫，不管走到什么地方，只要他良知未泯，都不能不為輝煌燦爛的中華民族文化而感到驕傲。

女：幾千年來，我國各族人民在祖國大地上自強不息、團結拼搏，共同創(chuàng)造了悠久燦爛的中華文化，共同建設了幅員遼闊的錦繡河山，共同締造了統(tǒng)一的多民族國家。

男：中華民族偉大的歷史貢獻，是中華各族人民智慧的結晶。要懂得些中國歷史，這是中國發(fā)展的一個精神動力。

女：我們堅信：越是民族的，越是世界的。只有這樣，超越前人才能無愧于前人。這是歷史進步的規(guī)律，是文化發(fā)展的規(guī)律。

合：悠揚中華民族文化，要靠我們各民族兒女對世界文化做出更大的貢獻。努力去創(chuàng)造具有中華民族特色的文化藝術精品，做強做大中華民族傳統(tǒng)文化。

下面請欣賞……歌曲.由……帶來的……有請各位!

第二篇章 傳承民族美德

男：我國民間傳統(tǒng)文化洋溢著中華民族的傳統(tǒng)美德?！爸氐隆笔侵腥A民族的傳統(tǒng)，中華倫理文化十分興盛，傳統(tǒng)民間文化無不滲透著中華傳統(tǒng)美德的因素。

女：中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié)，奮發(fā)、立志，改革、創(chuàng)新，勤學、好問 ，勤儉、廉正，敬長、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。

男： “仁義禮智信”、“忠孝廉恥勇”是中華民族傳統(tǒng)美德在整個中華民族傳統(tǒng)美德中具有重要地位。

女：比如: 傳統(tǒng)節(jié)日的春節(jié)是親友之間要相互拜年，從而營造了仁義、重禮的濃厚氛圍;清明節(jié)是我國重要的祭祀節(jié)日，通過祭祖和掃墓充分展現(xiàn)了中華民族的尊老敬祖美德;重陽節(jié)的登高習俗具有敬老、祝福老人長壽的意蘊。

男：尊老愛幼又是我國傳統(tǒng)美德的精華。它起始于原始社會，這項傳統(tǒng)美德有著她經(jīng)久不衰的生命力。

女：當今，關心下一代教育和繼承中華傳統(tǒng)美德有著十分的重要意義。青少年是祖國未來的建設者和接班人。我們的思想道德狀況如何?文明素質(zhì)如何?直接影響到我們的下一代，關系到中華民族的整體素質(zhì)，關系到國家的前途和民族命運。

男：于是,我們必須推動黨的民族理論和民族政策、國家民族法律法規(guī)進課堂、進教材、進頭腦，使?jié)h族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想深深扎根于各族青少年心中，使我國各民族同呼吸、共命運、心連心的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳。

女：然而,有愛才有家，夫妻的恩愛和尊老愛幼會給人帶來身心健康，讓幸福的家庭更加的和睦。

男：“和”是中國文化傳統(tǒng)的基本精神，也是中華民族不懈追求的理想境界。

女：老祖宗留下一句話: 家和萬事興，妻賢福星廣，母慈兒孝敬，眾人拾柴火焰高，十指抱拳禮千斤。

男：優(yōu)美的人居環(huán)境、文明的社會氛圍，是增強城市魅力的重要砝碼。為吸引更多的外來投資者和創(chuàng)業(yè)者，我們每個公民都應當同心同德，做文明中國人——我們56個中華民族兒女人人有責!

女：因此,我們每一位中國公民都應該從自己做起，從現(xiàn)在做起，從一言一行做起,摒棄各種陋習,恪守行為準則履行文明公約,遵守公民道德。讓中華傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大!我們相信：中華各族兒女會一代代的將中華傳統(tǒng)美德永遠傳承下去。

合：我們的祖先給我們留下了一份極其豐厚、極其珍貴的文化寶藏。我們應該珍惜、保護和發(fā)掘中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，并在繼承的基礎上，有所創(chuàng)造，有所前進。否則，不僅愧對我們的偉大祖先，也愧對我們的后世子孫。

下面請欣賞……歌曲,由……帶來的……有請各位!

第三篇章 振奮民族精神

女：“起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉，筑成我們新的長城!……”每當聽到這雄壯激昂、催人奮進的中華人民共和國國歌的時刻，無論身在故土還是異國他鄉(xiāng)，深為自己是一名中國人而驕傲，一種強烈的民族自豪感便會油然而升，不知有多少人為此而流下激動的熱淚。

男：就像看到“神州六號”飛向太空，看到香港、澳門回到祖國母親的懷抱，看到五星紅旗冉冉升起、中國女排二十年后重新登上奧運冠軍領獎臺時一樣，心朝澎湃，熱血沸騰，淚水再也無法忍住。

女：這僅僅是平凡的淚花嗎?不!她是一種化身，一種超越時間、空間的精神力量的化身，她有一個崇高而偉大、流芳百世傳頌萬年的名字——中華民族精神。

男：中華民族是具有偉大民族精神的民族。千百年來，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，靠的就是這種威力無比的民族精神;靠的就是各族人民的團結奮斗。越是困難的時候;越是要大力弘揚民族精神;越是要大力增強中華民族的民族凝聚力。

女：在民主革命時期形成的井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神和紅巖精神等等.社會主義建設時期的“張思德精神、焦裕祿精神、雷鋒精神、鐵人精神”等;

男: 改革開放進入新的階段提出了“六十四字”創(chuàng)業(yè)精神、“抗洪”精神和“兩彈一星”精神等等，這些精神是我們建設社會主義現(xiàn)代化和實現(xiàn)全面小康社會新的精神財富。

女：四川地震與中國民族精神的再現(xiàn)。四川大地震再次使中國成為世界關注的焦點。世界在關切中國，中國在感動整個世界。感動世界的不是地震本身，而是中國人在面臨災難時所顯現(xiàn)的民族精神，是賑災過程中不同的角色所寫下的一個個有關人的故事。

男：在民族精神力量的感召下，還有許許多多的中華兒女在為振興祖國而默默奉獻。

女: 中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié)，奮發(fā)、立志，改革、創(chuàng)新，勤學、好問 ，勤儉、廉正，敬長、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和民族的精神。

合：中華民族精神深深扎根于中華大地豐厚的文化和歷史的沃土之中，中華民族所以能在五千多年的發(fā)展中，歷經(jīng)磨難而信念愈堅，飽嘗艱辛而斗志更強，創(chuàng)造出燦爛的中華文明，民族精神始終是重要的力量源泉。 下面請欣賞……歌曲,由……帶來的……有請各位!

第四篇章 實現(xiàn)民族復興

男：鴉片戰(zhàn)爭以來，中華民族不甘忍受恥辱，前赴后繼，用血肉長城驅(qū)逐了侵略者，譜寫了一曲曲悲壯的戰(zhàn)歌。

女：實現(xiàn)民族復興，民族團結尤其重要。然而，我國每一個民族兒女都是祖國大家庭里不可缺少的重要成員;我國每一個民族都為中華民族發(fā)展壯大作出了重大的貢獻;我國每一個民族都是全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化、堅持和發(fā)展中國特色社會主義的重要力量。

男：實現(xiàn)民族復興，只有56個民族擰成一股繩，中華民族才能擁有強大的民族凝聚力;才能不斷創(chuàng)造歷史偉業(yè);才能戰(zhàn)勝各種困難和風險挑戰(zhàn);才能維護祖國統(tǒng)一安全;才能巍然屹立于世界民族之林。

女：《復興之路》這是一部能夠讓我們真正深入的了解中國艱難曲折的民族振興之路和中國人民在中國共產(chǎn)黨的領導下所取得的偉大成就的巨片。

男：一位在異國留學的大學生看完這部影片后，在自己的空間日志里寫道：“……觀看《復興之路》這部影片讓我的心情久久不能平靜，它增強了我的愛國之心。我深深體會到了中國歷經(jīng)的風雨滄桑，歷經(jīng)時事變故;有過盛唐的自豪，也有過清末的傷感;體會到鄭和下西洋的壯舉，也體會到圓明園被燒的恥辱……有著五千年文明歷史飽經(jīng)風雨滄桑的中華大地，終于迎來了春暖花開的日子……實現(xiàn)民族復興，深知自己有這份責任!我要加倍努力學習，將來報效我的祖國!”。

女：當前,中華民族的偉大復興站在了新的歷史起點上，堅持科學發(fā)展促進社會和諧，堅定地朝著一個富強、民主、文明、和諧的現(xiàn)代化國家邁進。

男: 老百姓流傳一句話: 國安享太平，國強民才富，民富國安定，大河漲水小河滿，眾人載樹樹成林。

女：在天安門城樓上的莊嚴宣示給予我們力量和方向。他說:“歷史啟示我們, 前進道路從來不是一帆風順的. 但掌握了自己命運、團結起來的人民必將戰(zhàn)勝一切艱難險阻，不斷創(chuàng)造歷史偉業(yè)?！?/p>

男：實現(xiàn)中華民族復興：必須堅持中國社會主義道路不動搖;必須堅持黨的民族政策不動搖;必須堅持維護祖國統(tǒng)一不動搖;必須堅持共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展不動搖。

女：然而，改革開放是當代中國歷史的主流。無論什么民族，不改革就沒有出路，不開放就沒有希望，改革開放是促進各民族共同繁榮的必由之路。

男：“啊，中國，中國，你展開了一幅百年的新畫卷，捧出萬紫千紅的春天……”展望未來，中國的發(fā)展前景無限美好。我們堅信，只要中華56個民族兒女萬眾一心，同舟共濟，就一定能夠建設好自己的國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

女：在中國共產(chǎn)黨的領導下，沿著中國特色社會主義道路前行，中華民族的偉大復興必將實現(xiàn)!

合：讓我們攜起手來，心愛祖國，行報祖國，共同譜寫實現(xiàn)中華民族偉大復興的新篇章!為祖國的繁榮，民族的團結;為實現(xiàn)中華民族的復興,共同舉杯，同心祝福吧!

下面請欣賞……歌曲,由……帶來的……有請各位!

結束舞： 《朋友舉杯》

結束語：

男：相聚今夜，讓我們的心一起飛翔;

女：展望明朝，讓我們的胸懷更加博大。

男：快樂的時光總是在不知不覺中悄悄地滑過，醉人的歌聲在今夜的上空久久回蕩。我們的晚會即將落下帷幕!

女：中國軍人歌舞團室主攜全體管理,再一次感謝演員們的精彩演繹，感謝你們用歌聲的魅力裝點了這個美好的夜晚!感謝晚會所有工作人員的熱情與無償?shù)母冻?。感謝所有在線朋友們的支持和聆聽. 謝謝大家!

合：恭祝晚會圓滿成功!祝大家幸福安康!萬事如意!晚安!

傳承美德演講比賽稿(篇2)

三一文庫（禮儀/禮儀主持

傳承民族美德

男：我國的傳統(tǒng)民俗文化充滿了中華民族的傳統(tǒng)美德。“重德”是中華民族的傳統(tǒng)，中華倫理文化十分興盛，傳統(tǒng)民間文化無不滲透著中華傳統(tǒng)美德的因素。

女：中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié)，奮發(fā)、立志，改革、創(chuàng)新，勤學、好問 ，勤儉、廉正，敬長、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。

男： “仁義禮智信”、“忠孝廉恥勇”是中華民族傳統(tǒng)美德在整個中華民族傳統(tǒng)美德中具有重要地位。

女：比如: 傳統(tǒng)節(jié)日的春節(jié)是親友之間要相互拜年，從而營造了仁義、重禮的濃厚氛圍;清明節(jié)是我國重要的祭祀節(jié)日，通過祭祖和掃墓充分展現(xiàn)了中華民族的尊老敬祖美德;重陽節(jié)的登高習俗具有敬老、祝福老人長壽的意蘊。

男：尊老愛幼是我們傳統(tǒng)美德的精華。它起源于原始社會，這種傳統(tǒng)美德有其永恒的生命力。

女：現(xiàn)在，關心下一代的教育，繼承中華傳統(tǒng)美德，意義重大。青少年是祖國未來的建設者和**人。

我們的思想道德狀況如何?文明素質(zhì)如何?直接影響到我們的下一代，關系到中華民族的整體素質(zhì)，關系到國家的前途和民族命運。

男：于是,我們必須推動黨的民族理論和民族政策、國家民族法律法規(guī)進課堂、進教材、進頭腦，使?jié)h族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想深深扎根于各族青少年心中，使我國各民族同呼吸、共命運、心連心的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳。

女：然而,有愛才有家，夫妻的恩愛和尊老愛幼會給人帶來身心健康，讓幸福的家庭更加的和睦。

男：“和”是中國文化傳統(tǒng)的基本精神，也是中華民族不懈追求的理想境界。

女：老祖宗留下一句話: 家和萬事興，妻賢福星廣，母慈兒孝敬，眾人拾柴火焰高，十指抱拳禮千斤。

男：優(yōu)美的居住環(huán)境和文明的社會氛圍是提升城市魅力的重要砝碼。為吸引更多的外來投資者和創(chuàng)業(yè)者，我們每個公民都應當同心同德，做文明中國人——我們56個中華民族兒女人人有責!

傳承美德演講比賽稿(篇3)

另附：參賽規(guī)則:

一、參賽須知

1所有參賽者必須按時參加抽簽和比賽。

2.比賽分為小組。 除參賽者外，參賽者所屬的班級組織班上的所有學生聽取參賽者的講話；遵守場地紀律，不喊叫噓聲，做文明觀眾，為每一位選手的比賽鼓掌。

3、當場確定得獎的名次。

4參賽者必須嚴格遵守比賽規(guī)則。如果在比賽中有任何疑問，陪審團將作出決定。

二、比賽環(huán)節(jié)

1時間：不超過5分鐘，加班扣分。

2選材：內(nèi)容要圍繞演講主題。

3、配樂：可配樂，**與內(nèi)容應相協(xié)調(diào)，可以自帶**拷貝或自己配樂，或他人伴奏。

4、參賽選手原則上要求脫稿。

三、評分標準

本次比賽設立評委會，比賽主題演講采用10分制，客觀公正地評價參賽選手的表現(xiàn)。評分標準如下：

1、演講內(nèi)容(3)：主題突出，內(nèi)容真實感人，結構完整清晰等。

2、語言表達(3)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調(diào)和語速與演講內(nèi)容有機配合，聲音與情感有機結合等。

3、演講表情(2)：表情自然并與內(nèi)容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

4、儀表儀態(tài)(1)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

5、其他(1)：時間控制，出入場，演講效果，創(chuàng)意及有關內(nèi)容。

四、比賽組織紀律要求

1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。

2、賽前，各班上報比賽演講稿各1份。

四、分工安排

總策劃：李運

組織協(xié)調(diào)：陳艷

會場組織：曾晶晶張茹君

活動主持：暫定

評委： 暫定

匯總：暫定

音響：馬正龍

攝影：柳千行

傳承美德演講比賽稿(篇4)

各位領導，青年團干們：

大家好！

我今天演講的題目是《弘揚傳統(tǒng)美德，建設和諧社會》。

建設和諧的社會，求得安定團結的生存環(huán)境，可以說是中國人民自古以來的強烈愿望，也是無數(shù)中國人世代奮斗的理想目標。中國傳統(tǒng)文化，尤其是中華傳統(tǒng)美德中，很多內(nèi)容也是圍繞著這個目標展開的，例如溫良恭儉讓。所謂溫良恭儉讓，無非就是溫和、善良、恭敬有禮貌、儉樸、謙讓等行為規(guī)范。與之相對立的，自然就是粗暴冷淡、兇惡仇恨、強硬傲慢、奢侈放縱之類?！皽亓脊€讓”出自《論語學而》?？鬃拥膶W生子貢稱頌他的老師說：“夫子溫良恭儉讓以得之。夫子之求之也，其諸異乎人之求之與？”意思是說，孔子與其他的人不同，不是憑借勢力壓人，靠爭奪強力奪取，而是用溫良恭儉讓這種方式和態(tài)度去取得自己所要追求的東西。待人處事要溫良恭儉讓，這不僅是儒家的主張，也是幾乎所有古代中國人所贊賞的基本態(tài)度。例如，《管子形勢》中也說到，“人主”即國君，“溫良寬厚則民愛之”。溫良寬厚，也就是溫良恭儉讓。后來人們也往往以它作為一種道德修養(yǎng)的要求和規(guī)范，用它來稱贊許多賢達君子的處世態(tài)度。

今天，我們在處理人民內(nèi)部矛盾時，不能訴諸武力，不能采取強制手段，而要從團結的愿望出發(fā)，運用溫良恭儉讓的態(tài)度，以說服感化的方法，去達到新的團結。

溫良恭儉讓是每個人正常發(fā)展的需要，也是創(chuàng)造和保持和諧穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境的需要。孟子說過，“愛人者，人常愛之；敬人者，人常敬之?！蹦阍鯓訉Υ齽e人，別人就會怎樣對待你；你希望別人怎樣對待你，你就應該怎樣對待別人。如果自己一向待人溫良寬厚、謙虛有禮，別人怎么能對你刻薄冷淡、傲慢不遜？即使一時不理解，甚至出現(xiàn)誤會，久而久之，也能化干戈為玉帛。相反，如果自己極端自私，待人刻薄，怎么能夠希望別人會無私、寬厚地待你呢？得道多助，失道寡助。只有堅持溫良恭儉讓待人，才能得到他人的支持和幫助，才能團結最大多數(shù)的人，這是我們的生活和事業(yè)須臾不可離開的。只有人人努力做到溫良恭儉讓，才能形成人與人之間相敬互助、親密和諧的氣氛，創(chuàng)造和保持一個穩(wěn)定和諧的環(huán)境，而這正是我們成長和發(fā)展所不可或缺的。

溫良恭儉讓不是表面的東西，更不是能夠裝出來的，它反映著一個人的內(nèi)在本質(zhì)，一種道德境界，體現(xiàn)著他的最根本的人生價值觀，那就是對于別人的無私和愛。偽裝的溫良恭儉讓也許能夠維持一時，但不能長遠；只有徹底的無私和發(fā)自內(nèi)心的對別人的愛，才能使它表現(xiàn)出來、堅持下去，并永遠保存。當然，溫良恭儉讓不代表懦弱畏懼，恰恰相反，它所表現(xiàn)的是我們自身的強大和成熟，是自身的尊嚴與自信：正因為堅信自己事業(yè)的正義性，相信真理在手，成竹在胸，所以才能夠鎮(zhèn)定從容、雍容大度地面對一切，以溫良恭儉讓的高姿態(tài)來對待自己的朋友，甚至競爭對手；不計較一時的成敗，不計較局部的得失，勝不驕，敗不餒，處處保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，永遠不停頓地發(fā)展進取。

作為文明的一種體現(xiàn)，溫良恭儉讓不是哪個人先天就有的，而是后天學習的結果。真正做到它不容易，甚至是很不容易，必須進行刻苦的學習和艱苦的修養(yǎng)。在這里除了要繼承我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，特別是學習無數(shù)志士仁人的光輝榜樣之外，更重要的是要以社會主義、集體主義的原則作為指導，在實踐中不斷地磨練自己，提升自己。俗話說，誠于中則發(fā)于外。只要我們能夠樹立起正確的人生價值觀，自覺地將個人與人民群眾融合在一起，有遠大的目標和博大的胸懷，自然就能夠做到溫良恭儉讓，就能夠正確地對待自我與他人、自我與集體，待人接物自然就會應付自如，使周圍的所有的人如櫛春風、如沐春雨。

傳承美德演講比賽稿(篇5)

尊敬的評委、親愛的同學們：

大家好！我很榮幸能夠站在這個講臺上，與各位一起分享有關傳承美德的重要性。美德是一個社會的粘合劑，它源遠流長，對每個人而言都至關重要。今天，將探討傳承美德的含義、意義以及如何在的生活中融入這種品質(zhì)。

讓來探討一下什么是美德。美德是一種崇高的品質(zhì)、良好的行為和道德標準，它們代表著人類最優(yōu)秀的一面。美德像是種子，植根于的內(nèi)心，并且指導的言行舉止。它們包括誠實、正直、友善、勇敢、謙虛、寬容、助人為樂等等。這些品質(zhì)無論在過去、現(xiàn)在還是未來，都對的個人發(fā)展和社會進步起著至關重要的作用。

為什么傳承美德如此重要呢？美德可以樹立正確的行為準則。在社會化過程中，人們需要明確和遵循一些行為規(guī)范，而這些規(guī)范往往就是通過傳承美德來實現(xiàn)的。美德告訴應該如何對待他人，如何做出正確的選擇，如何解決困難等等。如果能夠掌握這些美德，就會成為自覺遵守道德的個體，同時也能夠引領并做出積極的社會貢獻。

傳承美德幫助建立良好的人際關系。在現(xiàn)代社會中，無論是在學校、工作場所還是家庭，都需要與他人相處。一些基本的美德，比如友善、寬容和尊重他人的觀點，將有助于與他人建立親密的關系，增強團隊合作能力，培養(yǎng)良好的溝通技巧。而當能夠傳承這些美德時，將成為受人尊重和信賴的個體，為整個社會建立起和諧穩(wěn)定的人際關系。

傳承美德也為的未來發(fā)展鋪就了堅實的基礎。在一個競爭激烈的社會中，僅靠專業(yè)知識和技術能力往往難以立于不敗之地。而傳承美德則是給予自己和他人留下良好印象的關鍵。美德的傳承將使更加謙虛、可靠、勇敢和善于解決問題。這些品質(zhì)將有助于在學術、職業(yè)以及個人成長方面取得成功。

那么，如何將美德融入的生活呢？需要從自己做起。需要對自己的言行更加審慎，通過自己的行為樹立榜樣。應該贊美他人的美德、鼓勵他人傳承美德，并幫助那些缺乏這些品質(zhì)的人重新找回自己的價值?？梢酝ㄟ^家庭教育和學校教育的方式來傳承美德。父母應該為子女設置正確的行為規(guī)范，并以身作則。學校教育也應向?qū)W生灌輸正確的道德觀念，并通過課程和活動來培養(yǎng)美德。社會應該共同努力，通過宣傳活動、公益項目來倡導美德。

尊敬的評委、親愛的同學們，傳承美德是一個長期而艱巨的任務，但它對每個人來說都是至關重要的。在當今這個急速變化的世界，美德能夠給予一種精神寄托，也能夠讓在逆境中堅守信念。讓共同努力，傳承美德，塑造一個更美好的社會。

2025進八德部演講稿范本六篇

人的志向通常和他的能力是成正比的。我們在一些公開場合發(fā)表演講時，首先我們要想好自己發(fā)言的內(nèi)容。精彩的演講，觀眾會忍不住的參與其中。您知道寫出一篇優(yōu)質(zhì)演講稿的關鍵在哪嗎？為此，你可能需要看看“2025進八德部演講稿范本六篇”，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

進八德部演講稿(篇1)

中國傳統(tǒng)八德演講稿

尊敬的各位領導，親愛的同事們：

大家好！今天，我非常榮幸能夠在這個莊重的場合，向大家演講。演講的題目是“中國傳統(tǒng)八德”。

中國自古以來就有著豐富的傳統(tǒng)文化，其中包括了許多價值觀念和道德準則。其中，八德被譽為中國傳統(tǒng)美德的代表。八德分別是：1.忍耐，2.寬容，3.謙虛，4.文雅，5.恭敬，6.禮讓，7.廉潔，8.和諧。

首先，忍耐是中國傳統(tǒng)美德的重要組成部分。忍耐是指面對挫折和困難時，能夠保持積極樂觀的心態(tài)，不輕易放棄，堅韌不拔地追求目標。在個人生活中，我們應當懂得控制自己的情緒，耐心等待事情的發(fā)展，而不輕易妥協(xié)或氣餒。在工作中，我們也應當學會忍耐，毫不松懈地堅持努力，迎接挑戰(zhàn)并取得更大的成就。

其次，寬容是中國傳統(tǒng)美德的精髓之一。寬容是指對他人的言行和觀點能夠保持容忍和理解的態(tài)度。在一個多元化的社會中，人們有著不同的背景、觀念和價值取向，我們應當尊重并包容這種多樣性。只有通過寬容，我們才能夠建立互相尊重、和諧共處的社會環(huán)境。寬容不僅是一個人的修養(yǎng)，也是推動社會進步的重要力量。

第三，謙虛是中國傳統(tǒng)美德中最為重要的一項。謙虛是指在成功時保持謙遜謙和的態(tài)度，堅持學習和進步，不驕不躁。在中國傳統(tǒng)文化里，謙遜被認為是一種美德，能夠使人保持謙虛、客觀和謹慎的心態(tài)。只有謙虛，我們才能夠更好地與他人交流互動，以開放的心態(tài)不斷吸收新的知識和經(jīng)驗。

第四，文雅是中國傳統(tǒng)美德中體現(xiàn)人際關系和文化修養(yǎng)的一項重要元素。文雅是指在言談舉止上保持優(yōu)雅、得體的態(tài)度。我們應當注重自己的形象和言行舉止，不但要在外表上維持整潔、得體的形象，更要具備優(yōu)雅得體的言辭和行為。文雅的人尋求與人交往中的和諧，注重舉止的得體與優(yōu)雅，有禮貌和謙遜，能夠給人留下好印象并維系良好的人際關系。

第五，恭敬是中國傳統(tǒng)美德中對長輩和上級的尊重和敬仰的表現(xiàn)。恭敬是中國文化中的重要價值觀念，是對他人身份地位和付出的尊重。恭敬能夠體現(xiàn)出個人的教養(yǎng)和家教，并使人與人之間建立起和諧、尊重和信任的關系。恭敬是傳統(tǒng)美德的一種體現(xiàn)，是我們弘揚中華民族優(yōu)秀文化的重要途徑。

第六，禮讓是中國傳統(tǒng)美德中體現(xiàn)人與人之間互相關心和尊重的一項重要原則。禮讓是指能夠在日常生活中主動讓別人一步，關心他人的需要和利益，以及體貼和理解他人。禮讓是一種人與人之間互助互利的精神，能夠在錯綜復雜的社會關系中建立和諧與尊重。

第七，廉潔是中國傳統(tǒng)美德中對財產(chǎn)、權力的正確對待的體現(xiàn)。廉潔是指在處理物質(zhì)利益時保持正直、誠實的表現(xiàn)，不貪圖私利。在中國傳統(tǒng)文化中，廉潔被視為一種道德的標準，被用來要求人們在處理財產(chǎn)和權力時保持正直、公正和誠實。只有保持廉潔的操守，我們才能樹立起良好的社會風尚，推動社會的繁榮與發(fā)展。

最后，和諧是中國傳統(tǒng)美德中體現(xiàn)社會和諧與穩(wěn)定的重要因素。和諧是指人與人、人與自然之間保持相互理解、和睦相處的狀態(tài)。和諧需要我們相互攜手，團結一心，共同面對生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。和諧的社會關系是一個穩(wěn)定社會的重要組成部分，也是一個人和家庭得到幸福的重要因素。

各位領導、親愛的同事們：

中國傳統(tǒng)八德是我們中華民族的瑰寶，是我們每個人應當傳承和弘揚的優(yōu)秀品質(zhì)。這些傳統(tǒng)美德，不僅可以指導個人的行為和修養(yǎng)，也可以推動整個社會的進步和和諧發(fā)展。讓我們每個人都懷著對中國傳統(tǒng)八德的敬愛之情，積極踐行，共同創(chuàng)造一個更加美好的社會。

謝謝大家！

進八德部演講稿(篇2)

弘揚新八德演講稿

讓孩子們沐浴著“新八德”的春風茁壯成長

在座的各位評委，各位同仁：

大家好！

今天我演講的題目是《讓孩子們沐浴著“新八德”的春風茁壯成長》.

各位一定與我一樣幸運的參加了新八德培訓，大家也一定清楚的記得培訓過程中我們眼中流下的熱淚，我們心中燃起的光亮。那熱淚是因為**中孩子們小小年紀就懂得孝親懂得分擔的感動，那光亮是因為看到了我們可以如愿以償?shù)嘏囵B(yǎng)學生具備優(yōu)秀品德的希望。

我們的祖先早在幾千年前就提出了“人無德不立，國無德不強”的思想，而作為一名教師，我怎能不知道品德對于一個人的成長，對于一個民族的發(fā)展有多么重要?？墒敲鎸χ谄返陆逃矫娌⒉蝗缥倚囊獾默F(xiàn)狀，我也常常陷入深深地思索，卻也常常嘆息困惑。而新八德則如和煦的春風，吹開我心頭的迷霧，引領著我走上充滿希望的德育之路。

在學習新八德、踐行新八德的過程中我與學生共同學習相互交流，對“孝親、尊師、友學、立志、長善、救失、守法、踐行《**規(guī)》”這些將伴隨著孩子們成長的人生信條有了更加深刻的認識。

我記得，在學習新詞的過程中，中學生們看到逝去的青春用眼淚向父母表達了他們的懺悔；看到比自己還弱小的孩子為了家人的生存、為了父母臉上的微笑，用瘦弱的肩膀擔起家的擔子時......學生們?nèi)滩蛔⊙诿驵ㄆ?，有的孩子流著淚說：老師，和他們比我們的生活是多么的幸福甚至奢侈，我再也不會跟爸爸媽媽提那些不合理的要求了。

有的孩子哽咽著說：我的爸爸媽媽雖然都很健康，但他們一定也有許多不容易，只是沒對我們說，而我們也從來沒去體諒，現(xiàn)在想想，我特別愧疚。一個平時不善于說話的孩子充滿激情地說：

老師，今天回家后，我會關心我的父母，讓他們知道他們的孩子已經(jīng)長大了！他的話竟一石激起千層浪，孩子們紛紛說道：我也要為爸爸媽媽做些事。

我站在他們身邊，欣賞感動他們的表情。那天，孩子們自發(fā)地給自己留了一個家庭作業(yè)——為家人做點什么。那一刻我不禁反思，其實孩子們的心是多么的純潔善良，只是有些時候我本是一片好心的教導，沒有那些更真切的故事更能走進孩子們的心，感謝“新八德”的工作團隊帶給我這樣的啟迪。

進八德部演講稿(篇3)

讓我們乘著新八德的東風，繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)文化精髓，立德修身，學高為師，身正為范，為了自己的夢想，教育的夢想、祖國的夢想，不斷奮進。

謝謝大家，我的演講完畢。

2016.6.22.

實踐新八德，放飛中國夢

各位老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《踐行新八德，放飛中國夢》。

有這樣一段話代代相傳：“欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心?！边@是流傳千古的四書之一《大學》里的一段話，是儒家經(jīng)典銘文“修身齊家治國平天下”的原版。

孔子就是“修身齊家治國平天下”的典范。

早些年，孔子專心于治學和教育學生，雖然也做過一些小吏，但都不算正式為官。有人問他，你為什么不當官？孔子借用《書經(jīng)》里的一段話回答：

“在家孝敬父母，友愛弟兄，進而就能推展到友愛鄰里、鄉(xiāng)黨，到時候家家和諧共處，社會也就安定了，我這不相當于從政了嗎？后來，孔子51歲時，他認為是時候成為一個**，為人民做更多的事情了。他先當了一個類似縣長的官，他全力以赴做了一年，做得非常好，升官了，當上了小司空，就是古代負責建筑的工程部門。

結果，他做得又非常好，又升官了，當上了司寇，是古代負責治安的部門。從此，魯國的國事上了軌道，原本禮樂崩壞的魯國氣象一新。在市場上做小動作、騙錢的人，聽說孔子上臺后，都有意識地改正了。這就是所謂的“上下功夫”。

當時的社會狀況可以概括為八個字：路不著，男女避之不及。后來，孔子做了攝影，相當于當今國家的總理。

圣人是高懸的鏡子，是生命之燈。在圣人的足跡中，我們發(fā)現(xiàn)自我修養(yǎng)是成功的起點，也是成功者放棄夢想的唯一途徑。修身就是通過學習提高自己的德才兼?zhèn)?，學會做人，學會做事。

新八德集合了中國千年優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代發(fā)展價值觀，讓我們扎實地學好新八德，踐行新八德，發(fā)揚民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，立德樹人，放飛中國夢。

這個字，大家知道是什么嗎？這就是“孝”字，出自《卜辭》。這是“孝”的甲骨文形式。

它像什么？它就像一棵大樹，樹就是生命，根就是孝道?！靶ⅰ弊龅迷胶?，根扎得越深，人生就更加多姿多彩，豐茂堅實。

孔子曰：“夫孝，德之本也，教之所由生也?！臂`行新八德，必須做好“孝”。

孝是發(fā)自人的本性，和錢財、虛名都無關。無論父母如何，是有錢的還是貧窮的，健康的還是臥病不起的，為人子女都一樣去孝敬他們，這是真孝。一個真孝的人即便是為了實現(xiàn)“三養(yǎng)一心”，也必然會成為一個有理想、有道德、有能力、有毅力的人，最終因為孝也成就了自己的人生。

在家孝敬父母，尊重長輩，對待身邊的長者也能如此。即儒家所提倡的：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

如果一個人做得好，我們就能經(jīng)營一個好家，進而帶動整個社會氛圍，改造整個國家?？梢哉f“小孝治家，中孝治企，大孝治國?！?/p>

“人無法不立，國無法不治?！本佑兴鶠橛兴粸?。這都說明正心修身必然少不了對法規(guī)、禮儀的自覺遵守。

我們看看孔子又是怎么做的。按照周朝的禮法，大臣每天與君主見面時，都要拜兩次，一次在大殿外，一次在大殿上。由于當時處于春秋戰(zhàn)國時期，戰(zhàn)火紛飛、禮樂崩壞，臣子們認為反正在大殿外叩拜君王也看不見，索性只跪一次。

只有一個人堅持禮制，一天兩次真誠鞠躬，那就是孔子。即使面對同事的嘲笑，我也不會動搖。

而面對校規(guī)，我們的一些學生又是如何做到的呢？是像孔子一樣始終自覺遵守嗎？與青年夢、中國夢相比，這些似乎都是些小事。但如果人們不能把這些小事做好，他們能成為大事嗎？

如果連這些事情都做不到，長大后面對各種社會問題，怎么能守住底線？我們怎樣才能在心中擁有他人，集體和國家？我們怎樣才能有堅定的意志去實現(xiàn)我們的夢想，實現(xiàn)我們祖國的夢想？

試想一支軍隊如果連走步都不齊，你覺得這樣的軍隊能有多大戰(zhàn)斗力？能保家衛(wèi)國嗎？

人格的修養(yǎng)必須發(fā)乎于心。我希望從今天起你能做三件事：

一。在大樓里保持安靜。盡你所能減少音量。

2。不要亂扔垃圾，彎腰撿起腳下的垃圾。

3、關于行禮。

第一、在樓里見到老師，不行鞠躬禮，不說老師好，只敬隊禮。因為樓里要安靜。第

2、 千萬不要在廁所鞠躬或打招呼，因為場合不對。

第三，不要毫無節(jié)制地鞠躬。早晨大家只需要向孔子像和旁邊的值班老師行鞠躬禮并問好，課間見到任何本校老師都不必再行鞠躬禮了，因為不論什么事“過猶不及”。同學們，你們聽懂這三點了嗎？

你們能自覺遵守嗎？

當有一天，發(fā)現(xiàn)監(jiān)督你的不再是老師和值周生，而是你自己的心時，你的意志已經(jīng)不知不覺的增強了，你的德行已經(jīng)一點一滴地累積了。你離自己的夢想又進了一步。

今天我們很幸運，因為我們學校有一支團結務實、勵志奮進的領導班子；我們有一批熱愛工作、敢于突破的教師；我們有一群聰明活潑，充滿理想可愛的年輕人。讓我們攜起手來，在新八德的指引下，在圣人的保護下，以德育人，學習修身，踐行新八德，讓中國夢飛翔！謝謝大家，我的演講完畢。

進八德部演講稿(篇4)

尊敬的評委、親愛的同學們：

大家好！我今天要向大家介紹一種具有中國傳統(tǒng)美德的生活方式——四品八德。四品八德是中國古代禮儀文化中的一個重要概念，它主要強調(diào)的是人與人之間的和諧相處，以及個人道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。四品八德可以說是中國文化的瑰寶，它代表了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)和精神風范。

四品八德，其中的“四品”指的是謙、恭、讓、和，這是一種在日常生活中要時刻保持的修身之道。首先是“謙”，即要保持謙遜的態(tài)度。無論是在成功的時候還是在遭遇失敗的時候，都要保持謙虛的心態(tài)，不驕不躁，永遠不要自以為是。其次是“恭”，即要有敬畏之心。我們要尊重他人，尊重他人的勞動成果和人格尊嚴，不輕視別人，也不損害別人的利益。再次是“讓”，即要有讓步之心。我們要學會退一步海闊天空，懂得為了大家的利益而做出自己的讓步。最后是“和”，即要追求和諧。我們要學會與他人和諧相處，不爭不吵，盡可能地避免沖突和矛盾。

而“八德”，則是指的八種美德。首先是“仁”，即要懷有慈愛之心。我們要關心他人，幫助需要幫助的人，推己及人，包容他人的不足。其次是“義”，即要有正義之心。我們要秉持公正正義，不偏不倚，不做不義之事。再次是“禮”，即要尊重規(guī)矩和習俗。我們要遵循社會公德，尊重他人的權益和習慣，不做有損公共利益和社會風尚的事。另外還有“智”、“誠”、“忠”、“信”和“孝”。智代表的是智慧，我們要學會思考，善于分析問題；誠代表的是誠實，我們要講信用，言行一致；忠代表的是忠誠，我們要對事業(yè)、對家人和國家有忠誠感；信代表的是信仰，我們要堅守自己的信仰，不迷失自己的方向；孝代表的是孝順，我們要尊敬父母，關心他們的身心健康。

四品八德是中國傳統(tǒng)文化中的精髓，它體現(xiàn)了中國人的道德觀念和人際關系的理念。無論是在家庭、學校還是社會中，都能在四品八德的指引下找到準則和方向。在家庭中，我們要孝敬父母，尊重長輩，善于與兄弟姐妹和睦相處；在學校中，我們要尊敬老師，團結同學，互相幫助，共同進步；在社會中，我們要尊重他人，關愛弱者，積極參與公益活動，共建和諧社會。

同學們，四品八德不僅是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們作為一名中國青年應該追求的目標。只有通過培養(yǎng)和踐行四品八德，我們才能夠成為真正的人，才能夠建立起和諧穩(wěn)定的社會關系，才能夠在人生的道路上走得更遠。

我希望大家能夠銘記四品八德的精神，時刻保持謙、恭、讓、和的態(tài)度，培養(yǎng)仁、義、禮、智、誠、忠、信和孝的品德，用我們的行動去影響身邊的人，共同建設美好的社會。小編感謝您的閱讀！

進八德部演講稿(篇5)

中國傳統(tǒng)八德演講稿

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

大家好！今天我很榮幸能夠站在這里，向大家介紹中國傳統(tǒng)的八德。八德，是中國文化的重要組成部分，也是我們每個人都應該追求和傳承的價值觀。

八德，可以稱之為八種美德，也可以稱之為八種人格魅力。它包括了：仁、義、禮、智、信、勇、忍、恕。這是中國古代圣賢們總結出來的道德準則，它們不僅僅是中國傳統(tǒng)文化的寶貴遺產(chǎn)，更是人類文明發(fā)展的重要標志。

首先，仁者愛人，是我們在人際關系中應該具備的美德。仁者對他人始終充滿關愛之心，對待他人寬容、友愛、善良。無論是家庭、社會還是工作中，我們都應該以仁心待人，關心幫助他人，傳遞正能量，為社會的和諧發(fā)展盡一份力量。

其次，義者盡責，是成就一名優(yōu)秀員工的標志。義者具備高度的責任心和使命感，無論是面對任務還是面對困境，都能夠堅守原則，盡職盡責。在工作中，我們應該發(fā)揚這種精神，努力做到不推諉、不懈怠、不敷衍，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

第三，禮者重節(jié)，是我們在日常生活中應該秉持的準則。禮，是我們對他人的尊敬與關愛的表現(xiàn)，是社會風氣的體現(xiàn)。我們不僅要注重自己的修養(yǎng)，更要將禮貌推廣給身邊的人，從社會小事做起，讓整個社會充滿溫暖和諧的氛圍。

第四，智者好學，是我們在技術向上追求進步的重要品質(zhì)。智者具有廣博的知識儲備和豐富的經(jīng)驗，他們不斷學習、適應新事物，以智慧應對各種挑戰(zhàn)和問題。我們應該保持學習的態(tài)度，不管是工作、生活還是興趣愛好，都要積極主動地獲取新知識，與時俱進。

第五，信者守信，是我們在交往中應該養(yǎng)成的習慣。信者的諾言值得他人信賴，他們守信的品質(zhì)能夠建立起信任與合作的基礎。在社會交往中，我們要言行一致，遵守承諾，不輕諾寡信，樹立自己的誠信形象。

第六，勇者無畏，是我們在面對困境和挑戰(zhàn)時應該具備的勇氣。勇者勇于面對自己的弱點，敢于擔當，勇于創(chuàng)新。只有面對困難，我們才能真正成長。

第七，忍者寬容，是我們處理人際關系時應該具備的品質(zhì)。忍者能夠忍讓他人，寬容對方的過錯，從容面對挫折和沖突。在與他人相處時，忍讓和寬容的態(tài)度將使我們建立更加和諧的人際關系。

最后，恕者謙和，是我們處理紛爭和矛盾時應該具備的美德。恕者能夠以謙虛、和善的態(tài)度面對沖突和不和諧，善于求同存異、化解矛盾，為和諧社會注入更多正能量。

總結來說，中國傳統(tǒng)的八德是我們每個人應該追求和傳承的美德。在今天這個多元化、開放的社會中，我們更應該弘揚八德精神，用這些美德去豐富自己的人格，并將其發(fā)揚光大。讓我們一起行動起來，做一名具有八德品質(zhì)的中國人！

謝謝大家！

進八德部演講稿(篇6)

中國傳統(tǒng)八德演講稿

尊敬的各位評委，親愛的觀眾們：

大家好！今天我要分享的主題是中國傳統(tǒng)八德。這是一個古老而又優(yōu)美的概念，涵蓋了中國人對道德水平和人類品質(zhì)的追求，為我們的社會秩序和文明進步做出了重要的貢獻。

中國傳統(tǒng)八德包括：仁、義、禮、智、信、勇、恥、廉。它們都是中國文化中最重要的價值觀念，不僅作為個人修身和行為準則，而且作為整個社會的道德準則，影響到社會的法律、政治和文化制度。

首先，仁是中國人特有的一種思想，即為人情暖意濃，關注他人處境，謀求他人利益的惟一境地。做一個有仁愛之心的人，不僅能保持內(nèi)心的堅強和承擔，而且還能以身作則，教育后人成為有品德的人。蘇格拉底也說過，“一個并非發(fā)自本心安慰別人的人，他不能被稱之為英雄?！币虼耍覀円畔伦晕?，用心傾聽別人的需求，并盡力幫助他人。

其次，義是一種道德原則，它教我們捍衛(wèi)正義，保護弱者，反對邪惡。我國歷史上，許多英雄人物都具有極高的義氣，例如岳飛、文天祥等等，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)家園和民族榮譽而不惜犧牲自己。由此可見，一個人有多么高尚的品格，是看他是否有大義和社會責任感，這是一個人做人的基礎。

接下來，禮作為中國古代重要的文化傳統(tǒng)，是我們常說的“禮儀之邦”的具體體現(xiàn)。禮的本質(zhì)是尊重他人和生活情致的一種內(nèi)在感受。禮儀不僅是一種約束和規(guī)范，更是一種文化內(nèi)涵的表現(xiàn)和體現(xiàn)。因而，在現(xiàn)今社會，應該重視和發(fā)揚傳統(tǒng)文化，具體體現(xiàn)在我們的生活和工作中，相互尊重，優(yōu)雅和有品位的人才是更有魅力的。

智是人類進步的基礎，是我們運用知識改善和提高生活的關鍵點。在知識和信息的爆炸時代，對于每個人來說，智的意義變得更加重要，因為它是個人和社會進步的基石。同時，有足夠的智慧也能幫助人們做出更好的決策和更好的判斷，避免一些無謂的錯誤和人為災難的發(fā)生。

信是人與人之間最重要的基礎，也是各種合作和拓展的必要條件。建立互信關系，我們需要真誠、做人實在、誠實可信以及做事有底線，這樣我們才能夠經(jīng)營一種良好的信任關系，有信任，才有前進，有信任，才有合作。信任是任何事情順利完成的前提。

勇是成功的必要條件和重要因素，一個人有勇氣去面對生活中的種種困難和對抗社會上的無聲壓力，不畏艱難險阻，敢于冒險嘗試，才能站在人生的巔峰。因此，一個人要有不畏艱難險阻、不怕困難的勇氣，牢記道德準則，勇往直前，不屈不撓，永不言敗。

恥是推動社會進步的重要力量，代表了一個人的良心和靈魂。作為人，我們需要有恥辱感，即知道什么是對的、什么是錯的，懂得怎樣去做和怎樣去避免，用良心和善意做一個誠實的人。因此我們要有恥鄉(xiāng)的道德底線和良知，永葆良心、清清白白做事，做到講真話，辦實事，不說假話，不開假票，以此來體現(xiàn)良好的道德品質(zhì)。

最后，廉則代表了人的品行和道德，是社會文化進行良性循環(huán)關系的重要一環(huán)。通過遵守廉潔的行為規(guī)范，我們可以更好的推動社會的發(fā)展。并且，做人要光明磊落、坦誠和正直，在別人的傷痛和反感的生活中，還需保持良好的精神狀態(tài)，和可依靠的心態(tài)，長期做好良好的社會團結工作。

各位評委，觀眾們，以上八德是中國文化寶庫中的瑰寶，它們回歸本質(zhì)，回歸人性，是我們在追求物質(zhì)繁榮的同時，為何不更要倡導道德修養(yǎng)呢？讓我們一起去推動中國傳統(tǒng)文化的發(fā)揚光大，確立我們的價值觀念，勇往直前，成就未來！謝謝大家！

德文化演講稿范文七篇

我為了讓您滿意精心制作了這份“德文化演講稿”，您會發(fā)現(xiàn)仔細閱讀本文會有不少收獲。成功是跌倒九次然后爬起十次，為了我們能夠順利開展一場流暢而高品質(zhì)的演講。演講稿的作用是匯聚眾人的注意力和情感為公共利益服務，演講稿是一種表達，可以幫助我們掌握表達技巧。

德文化演講稿【篇1】

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

中華傳統(tǒng)文化五千年來源遠流長，經(jīng)久不衰，中華兒女以中華文化為驕傲，外國人因向往中華博大精深的文化來中國。

春節(jié)聯(lián)歡晚會上的一首《中國范兒》唱出了中華深遠的文化，從真草隸篆書法方面體現(xiàn)了中華書法文化深厚，笙管笛簫吹出了中華的音樂文化，梅蘭竹菊畫出了中華品格，唐詩宋詞吟出了中華風骨，中華傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶。

當今中國逐漸登上世界舞臺，二十一世紀是中國人的世紀，我們中國人的地位隨之而提高，我們的文化底蘊會引領整個世界，為之而自豪，為祖國高歌。

中國人也日漸揚眉，而在這背后中華文化也日漸彰顯。

五千年中華傳統(tǒng)文化孕育了中華兒女，孕育了文明的文明的中華民族，中華文化我們?yōu)槟愫炔?，作為一個有這樣悠久文化歷史中華兒女感到是無盡的財富，中國是個日益強盛的民族也是因為有璀璨的中華文化。是名符其實的禮儀之邦。

發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化精神，弘揚高尚的品格，作為炎黃子孫，了解中華文化，繼承中華文明，弘揚民族精神，是義不容辭的義務。

德文化演講稿【篇2】

新鄭文化演講稿

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

大家好！今天我很榮幸能夠在這里為大家做一次演講，我將向大家介紹一下我們新鄭市的獨特文化。新鄭市，作為河南省的重要文化名城之一，有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。我們驕傲地說，新鄭文化是我們的瑰寶。在這篇演講中，我將詳細具體且生動地介紹新鄭文化的特點和魅力。

新鄭的歷史深厚且充滿傳奇色彩。相傳在5000多年前，女媧補天的故事就發(fā)生在我們新鄭的這片土地上。新鄭是中原文化的發(fā)源地之一，有著源遠流長的歷史。在古代，新鄭是周文王的故里，我們鎮(zhèn)守著周朝興盛的文化火炬。同時，新鄭也是秦始皇巡游的起點，承載著無數(shù)歷史的痕跡和傳統(tǒng)的遺韻。

新鄭的文化底蘊充滿了農(nóng)耕文化的濃郁氣息。作為一個農(nóng)業(yè)大市，新鄭市的文化特色十分明顯。在農(nóng)耕文化中，種植業(yè)被視為最主要的經(jīng)濟活動之一。新鄭出產(chǎn)的汝窯、陶瓷等農(nóng)耕工藝品聞名于世。每年的農(nóng)耕節(jié)上，我們會舉辦豐收祭典、農(nóng)耕技能展示等活動，吸引了大批游客前來參觀，感受農(nóng)耕文化的魅力。

新鄭還有一大特色就是中惠文化。中惠文化是我們新鄭獨特的文化符號，它體現(xiàn)了新鄭人民團結奮進，互幫互助的精神。中惠文化在我們的生活中無處不在。在新鄭，街頭巷尾隨處可見的中惠幫扶場景，表達了我們對弱勢群體的關愛之情。新鄭市還設立了多個中惠文化展示區(qū)，讓游客進一步了解我們熱愛和平、關心社會的精神內(nèi)核。

我將向大家介紹新鄭的特色傳統(tǒng)節(jié)日——新鄭市魚雀秧歌節(jié)。這個節(jié)日源于三國時期，有著1700多年的歷史。每年的農(nóng)歷七月初一，新鄭市會舉辦盛大的秧歌節(jié)活動。屆時，成千上萬的市民和游客會聚集在一起，載歌載舞，慶祝豐收，祈福平安。在節(jié)日的巡游中，市民們身著古裝，手持彩絹，在歡快的音樂中跳起舞蹈。整個城市充滿了節(jié)日的歡愉氣氛。

在新鄭這片土地上，蘊含著許多獨特的文化元素，這僅僅是我在這里為大家做一次簡略的介紹。我們的新鄭文化是豐富多彩的，充滿了濃厚的人文氛圍。這是我們文化寶藏中瑰寶的一部分。我相信，通過我們的共同努力，新鄭的文化將會獲得更加廣泛的認可和贊譽。

小編感謝您的閱讀！

德文化演講稿【篇3】

伴我成長——國學經(jīng)典

敬愛的老師們，同學們：

今天我發(fā)言的題目是"伴我成長——國學經(jīng)典”

我從來不知道，在我牙牙學語時，媽媽教會的第一首古詩就是漢語言的精華;我也不知道，獨自玩耍時，媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶，我更不知道易學好記的百家姓原來也出自于中華的傳統(tǒng)文化。后來，在老師那里，在課外書里，在電視里，讓我明白，媽媽，為什么在我懵懂的世界里便播下文明的種子;老師， 為什么在我學習的路上讓我們又誦讀又實踐。 這些言簡意豐，言少意深的文字深深地影響著我。

我從小喜歡誦讀經(jīng)典，我和其他同齡的孩子便有了幾分不同，老師們都夸獎我是最懂禮貌、最善良的好孩子。當同學們在下課盡情嬉戲的時候，我會捧著一本散發(fā)油墨香的書靜靜的讀著;當他們因為一件小事而爭得面紅耳赤時，我會笑著去勸慰他們;當他們因為我游戲做得不好而埋怨斥責我時，我會一笑置之; “吾日三省吾身：為人謀而不當他們有了困難而需要幫助時，我會挺身而出，毫不猶豫。因為我不會忘記：忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”的點睛之筆。當村里的孩子們守在熒屏前時，我會神游于故事中 的精彩世界，當天色已晚，月光朦朧時，我還不忘手捧一本《增廣賢文》漸漸沉入夢鄉(xiāng)。 因為喜歡讀書，在無意中我的積累量多了起來。精彩紛層的語文課堂，總是我施展才華的好地方。不得不令其他同學瞠目結舌。老師提問“花有重開日”的下一句時，我會脫口而出“人無再少年” ,他們哪里知道，在課余時間，我早已把《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《增廣賢文》《百家姓》等當成了我最好的伙伴! ”

是的，與經(jīng)典為友，伴幸福同行，經(jīng)典是我成長的道路上最好的朋友。讓我們一起背誦經(jīng)典詩文，讓經(jīng)典詩文彌漫實驗二校，飄逸到雅正校園吧!

傳承國學經(jīng)典

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好，我今天演講的題目是《傳承國學經(jīng)典》 “論語者，二十篇;群弟子，記善言……”聽，這是我們杜橋小學的學生在誦讀。

這稚嫩的童音，讓我的思緒飛揚。不知不覺中，我跨越時空，走進了兩千多年前 孔子生活的春秋時代，去聆聽他的諄諄教誨、去感受他的人生智慧，去追尋他的 敦厚之風。

孔子關于學習的態(tài)度是值得我們學習和借鑒的。

“三人行， 必有我?guī)熝伞?、 “敏 而好學，不恥下問。

”這是《論語》中給我感觸最深的兩則。前一則是說幾個人 走在一起， 那么其中必定有可以當老師的人;后一則告訴我們敏捷而努力地學習， 不以向不如自己的人請教為恥。

這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口，但至 今仍是至理名言，意義至大。

“三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

”這句話包含著一個廣泛的 道理：能者為師。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，每天都要接觸的人很多，而每個人都有一 定的優(yōu)點，值得我們?nèi)W習，亦可成為我們良師益友。多向我們身邊的這些平凡 的人學習，就像置身于萬綠叢中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分。正所謂：海納百川有 容乃大。

我們?nèi)粝刖哂懈呱降那閼押痛蠛５臏Y博，就必須善于從平凡的人身上汲 取他們點滴之長—“擇其善者而從之……” 。

《論語》里有太多取之不盡，用之不竭的人生大智慧。我慶幸是杜橋的濃濃 書香浸潤了我。讓我深深感到來到杜橋是幸運的，因為有國學經(jīng)典的熏陶;來到 杜橋是幸福的，因為杜橋校園充滿了濃濃的書香。

國學的經(jīng)典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛。國學文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學經(jīng)典，傳 承中華文化，讓中國這條龍騰飛在世界東方!

傳承經(jīng)典文化演講稿

《論語》傳遞的是一種態(tài)度，一種樸素的，溫暖的生活態(tài)度?？鬃拥倪@種態(tài)度同時也影響著他的學生，他最喜歡的一個學生顏回，他曾經(jīng)夸獎這個學生說： " 賢哉，回也!一簞食，一瓢飲，在陋巷。人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也。 " 即使一個社會物質(zhì)文明極大的繁榮，享受著這種文明成果的現(xiàn)代人仍然存在復雜的心靈困惑。只有真正的賢者，才能不被物質(zhì)生活所累，才能始終保持那份恬靜和安寧的心境。

孔夫子關于學習的態(tài)度更是值得我們學習和借鑒的。 " 三人行，必有我?guī)熝?" ， " 敏而好學，不恥下問。 " 這是《論語》中給我感觸最深的兩則。前一則是說幾個人走在一起，那么其中必定有可以當老師的人;后一則告訴我們敏捷而努力地學習，不以向不如自己的人請教為恥。這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口，但至今仍是至理名言，意義至大。 " 三人行，必有我?guī)熝伞?" 這句話包含著一個廣泛的道理：能者為師。在我們?nèi)粘Ｉ钪校刻於家佑|的人很多，而每個人都有一定的優(yōu)點，值得我們?nèi)W習，亦可成為我們良師益友。多向我們身邊的這些平凡的人學習，就像置身于萬綠叢中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分。高山是那樣地雄偉綿延;大海是那樣地壯麗無邊。山之所以高，是因為它從不排斥每一塊小石;海之所以闊，是因為它積極地聚集好一點一滴不起眼的水。正所謂：海納百川有容乃大。我們?nèi)粝刖哂懈呱降那閼押痛蠛５臏Y博，就必須善于從平凡的人身上汲取他們點滴之長— " 擇其善者而從之…… " 。

《論語》里有太多取之不盡，用之不竭的人生大智慧。我慶幸是潤新的濃濃書香浸潤了我。讓我深深感到來到潤新是幸運的，因為有國學經(jīng)典的熏陶;來到潤新是幸福的，因為潤新校園充滿了濃濃的書香。我知道學習任何經(jīng)典，先人的經(jīng)驗最終只有一個真諦，就是使我們的生命在這些智慧光芒的照射下，提高效率，縮短歷程，使我們盡早建立一個君子仁愛情懷，真正建立起來有效率，有價值的人生。

德文化演講稿【篇4】

xx品牌是怎樣鑄成的？

大家好，我是畜牧公司員工xx，今天我演講的題目是《xx品牌是怎樣鑄成的？》

親愛的朋友們，當你懷著夢想踏上留學之路，你是否意識到自己代表著祖國的形象？當你離開家鄉(xiāng)，在北漂路上灑下熱辣的青春，你是否意識到自己代表著家鄉(xiāng)的形象？

今天，你是xx的一名員工，當你奔赴大江南北開拓市場的時候、當你把一張張設計圖紙交付給客戶的時候，你是否意識到，你代表著xx的形象？當你同國外客戶洽談業(yè)務的時候、當你在異國他鄉(xiāng)指導施工安裝的時候，你是否意識到，你代表著中國xx的形象？

xx品牌是眾多員工品牌的融合。xx品牌是每一位員工傾心打造的。在xx這個大家庭里，有很多員工在悄悄塑造xx品牌。每天都有感人的故事：

有這樣一位叫xx的女員工，是畜牧公司糞便污水處理工藝設計師。2008年夏天，她被新西蘭項目經(jīng)理任命為恒天然唐山養(yǎng)牛場污水處理項目的技術指導。雖然，她不是工程施工技術指導員，但是想到老外的指名，是對xx品牌的認可，于是她義無反顧地挑起了這副重擔。

伏天的唐山大地像一座巨大的蒸籠，恒天然牛場除了牛糞就是牛尿，空氣中彌漫著刺鼻的糞尿味兒，xx租住的民房沒有任何降溫設備和洗澡條件，我們可想而知，她工作環(huán)境之惡劣，工作之艱辛。每天她要在5米深的糞池里爬進爬出指導工人們施工，有時一干就是深夜12點多，長期來，衣服被曬退了顏色，褲子磨破了三條；每天，她還躺在熱的防漏膜上尋找滲水縫隙。防漏膜反射的熱波使她窒息，出汗。淚水和汗水順著她的臉頰流下來，但她咬緊牙關堅持住了。

一個軟弱的女人，為了保證工程質(zhì)量，能連續(xù)120多天奮戰(zhàn)在艱強的前線，是什么在支撐著她？是xx人的責任！

不出國的人，沒有意識到中國制造的驕傲，沒有走向世界，沒有體會到xx品牌在中國的價值。是他心中裝著祖國，懷揣著一顆xx心，飛過藍天，越過大海，把xx品牌帶到了非洲、歐洲、中東和南亞，他就是溫室公司施工技術指導員xx。過去三年，從半沙漠炎熱的伊朗到高溫少雨的埃塞俄比亞；從濕熱的孟加拉國到橫貫歐亞的俄羅斯；從干燥淡水奇缺的科威特，到熱帶氣旋潮濕的泰國，xx經(jīng)受了氣候和時差的種種考驗，克服了波斯語、阿拉伯語、孟加拉語、阿姆哈拉語、泰語、俄語等難以想象的語言障礙。

3年來，他先后指導建造了18棟溫室，總面積達6萬多平方米，把xx品牌獻給了六國的客戶，展示了中國xx人的風采。

人人說出國好風光，哪知身處異國他鄉(xiāng)的寂寞和對親人不盡的思念。xx出國不是為了旅游，而是為了執(zhí)行建設任務。2009年，他堅持在國外工作302天。工地上沒有電視，每天只有一部小手機陪伴著他。

男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處，每當夜深人靜的時候，他想念年過半百的父母，想念遠方的女友，這種牽腸掛肚的思念，讓他眼眶濕潤，難以入眠……。三年的時間對人的一生是短暫的，但他能夠在異國他鄉(xiāng)堅守1000多個日日夜夜，是因為他的心中始終堅守著一個神圣的使命，那就是，xx人的責任！

責任是xx的靈魂，我們每一位員工都要以高度的責任感，塑造自己的品牌：誠信是市場人員的品牌、精準設計是技術人員的品牌、產(chǎn)品合格是加工采購人員的品牌、質(zhì)量第一是質(zhì)檢人員的品牌。只有每個xx人樹立自己的品牌，xx這個大品牌，才能長成參天大樹！

親愛的朋友們，昔日的輝煌已經(jīng)鐫刻在歷史的豐碑上，只有前進的腳步聲還在我們耳邊回響。站在新的歷史起點上，我們要牢記肩負的責任，從一點做起，打造自己的品牌。讓我們用自己的雙手打造xx品牌，書寫輝煌的青春和無悔的人生！

德文化演講稿【篇5】

有關企業(yè)文化演講稿

企業(yè)文化演講稿

文化在漢語中是“人文教化”的簡稱。前提是有“人”才有文化，意即文化是討論人類社會的專屬語; “文化”的本義是“以文教化”，它表示對人的性情的陶冶，品德的教養(yǎng)，本屬精神領域之范疇。隨著時間的流變和空間的差異，現(xiàn)在“文化”已成為一個內(nèi)涵豐富、外延寬廣的多維概念，成為眾多學科探究、闡發(fā)、爭鳴的對象。中華文化博大精深，源遠流長。儒家文化是中華文化發(fā)展的主線，以孔、孟為代表人物，著作有《春秋》、《孟子》、《論語》等。倡導：“仁、義、禮、智、信”。道家以老子為代表人物，著《道德經(jīng)》，書中包括大量樸素辯證法觀點，如 “禍兮福之所倚，福兮禍之所伏?！钡?。佛家經(jīng)典《金剛經(jīng)》其核心思想是教人們不執(zhí)著。這些都是公認的智慧經(jīng)典。儒、釋、道三家文化在歷史的長河中交融薈粹，交相輝映，流傳了幾千年不衰，深深影響著中華民族的發(fā)展，成為中國人的精神支柱，指導著國人的日常行為和道德準則?？梢娢幕脑?，作用之大，魅力無窮。

一個企業(yè)從小到大，想建成百年老店，長治久安，實現(xiàn)“立民族志氣，創(chuàng)世界名牌”的宏偉目標，在汲取各方文化的同時，必須逐步形成自身獨具特色的企業(yè)文化，并堅持不懈，不斷發(fā)展和升華。

xxxx集團從一九八一年建廠，至今已走過二十七個春秋，從一個名不見經(jīng)傳的小廠一躍而成為“五業(yè)并舉、協(xié)同發(fā)展”的國內(nèi)大型企業(yè)集團，行業(yè)涉及羊絨、煤炭、電力、冶金、化工等多個領域?？傎Y產(chǎn)達183億元，2007年銷售收入達123億元，實現(xiàn)利稅17.76億元，品牌價植攀升到了150.67億元?；仡檟xxx集團走過的歷程，可以發(fā)現(xiàn)這其中閃爍著許多改革創(chuàng)新思想的光芒。不論是企業(yè)文化方面還是管理創(chuàng)新上均可找到。如：八十年代的打破鐵飯碗，率先施行全浮動效益計件工資制;九十年代的產(chǎn)權制度改革;特別是21世紀“集智、放膽、拓荒、創(chuàng)新”，在棋盤井打造的工業(yè)園區(qū)項目，初步實現(xiàn)了二次創(chuàng)業(yè)的宏偉藍圖。類似例子很多，不勝枚舉。企業(yè)的發(fā)展讓我們認識到，每一步改革的成功都要遵循事物的發(fā)展、運動、變化的規(guī)律，抓住機遇、做事合度，而不能一成不變、死水一潭，坐以待斃。辨證唯物主義的最基本概念是變，變是絕對的，不變是相對的;變即改革創(chuàng)新，是集團企業(yè)文化的核心動力源。

xxxx集團的穩(wěn)步發(fā)展長盛不衰遵循了這樣的規(guī)律，是在科學理論的`指導下，不斷吸取社會創(chuàng)造的一切新知識、新理論，形成獨具特色的企業(yè)文化，成為企業(yè)改革創(chuàng)新的文化動力。如科學管理理論的實踐運用，夯實了我們的基礎管理;國際營銷模式啟迪我們建立了全國最大的企業(yè)營銷網(wǎng)絡;品牌經(jīng)營戰(zhàn)略為我們創(chuàng)立世界名牌提供了基本思路;正在推行的比較管理為我們集團注入了新的活力。集團高層領導班子在戰(zhàn)略決策時能夠高瞻遠矚，與時俱進，實事求是的去做事，并能做成事。相比之下，過去曾赫赫有名的秦池，只因走了偏激的路線，孤注一擲奪廣告標王導致不自量力而破產(chǎn)。再如巨人大廈也是頭腦發(fā)昏，設計二十多層最后要蓋到七十多層，最終蓋到中途夭折。可見在企業(yè)發(fā)展過程中文化引領方向，理與事合，做事合度是多么重要啊!

集團現(xiàn)在正大張旗鼓的搞比較管理，這也是我們現(xiàn)階段管理方面的一個重大舉措，但比較管理的性質(zhì)是剛性的，以排名獎懲為核心，還應將企業(yè)文化同步建立起來，剛柔相濟、一張一弛乃文武之道。物質(zhì)有限只能以文化激勵人，最終是要以企業(yè)文化管理為管理的最高境界。搞好企業(yè)文化的關鍵是各層級領導和管理骨干人員，包括我們基層的班組長，都要率先垂范、關心職工，營造出上下同欲、同心同德的團隊氛圍，才能形成強有力的戰(zhàn)斗集體?，F(xiàn)階段職工流動性大的現(xiàn)狀已很突出，那么在經(jīng)濟困難不漲工資無法留住熟練工的情況下，我們在實施比較管理或日常管理工作中，各級領導是否要思考一下呢?是否要改變一下過去偏重考核管人、嚴詞歷語管人的方式方法呢?是否在此時同步抓好企業(yè)文化中的“感情留人”方面?所以提高企業(yè)管理骨干的個人文化水平，特別是修養(yǎng)意識的水平是搞好企業(yè)文化建設的重點。修養(yǎng)意識是一個人安身立命，謀求發(fā)展的根本基礎。做好企業(yè)的重點是要堅持“以人為本”思想，以人為本首要是不斷提高自身素質(zhì)，管理人員更要注重個人文化素質(zhì)的提高。很多大企業(yè)是靠人搞好的，也有很多大企業(yè)是被人搞垮的。如：三鹿奶粉事件，是“人”忽略了質(zhì)量是食品企業(yè)生命的根本規(guī)律，違背了它而受到了懲罰。一則短信是這樣諷刺的：其它奶粉企業(yè)對三鹿說：我們是奶粉里摻三聚氰胺，你這家伙是三聚氰胺里摻奶粉。發(fā)人深省，說明一個企業(yè)的管理人員忽視了最根本的東西：基本素質(zhì)。再如：三株口服液，受到一名消費者的投訴，不能寬容而妥善解決，最后訴諸法庭，官司打了幾年，后三株雖勝，但因“計較”小小的得失，不懂把握大局而落了個名聲掃地，退出了市場的結果。對企業(yè)來講素質(zhì)是“企業(yè)的基本財富”，對一個單個的人來講“素質(zhì)是人生資本”。去年，在呼市發(fā)生過一起公安分局局

長槍殺市委副書記案，從中可以感嘆人生，修養(yǎng)意識和具有良好心態(tài)是多么重要。在現(xiàn)今社會，市場經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，一定程度上刺激的人們心態(tài)浮躁，貪求欲望強烈、追名逐利。好高務遠，大事干不了小事干不好，外求心嚴重。中國儒家傳統(tǒng)文化著述《大學》中教人們“格物、致知、正心、誠意、修身、齊家、治國、平天下”，治學或說人生的根本是要內(nèi)求。只有內(nèi)求，反省自己，虛心實腹，才能不斷提高自身素質(zhì)。己所不欲、勿施于人。眾善奉行，諸惡莫做。融利己于利他人之中，懂得先舍后得。多一些寬容，少一些計較。知足常樂。才能降服己心，平靜那顆躁動的心。靜下心來踏踏實實用功，踏踏實實做人做事，才會有輝煌的事業(yè)，和諧的家庭，健康的體魄，幸福的人生。在xxxx集團工作才能履行好“講忠誠、講責任、講追求”的精神綱領。

德文化演講稿【篇6】

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們:大家好!

“弟子規(guī)圣人訓首孝悌次謹信泛愛眾而親仁有余力則學文……”這朗朗上口的經(jīng)典詩文《弟子規(guī)》一直被我們?nèi)械闹行W生誦在口里，記在心間，。在一遍遍誦讀中我們潛移默化地知禮儀、懂道理、親師友、孝父母、愛讀書、講誠信……《弟子規(guī)》就像陽光溫暖著我們因被愛得太多而日漸冷漠的心靈;《弟子規(guī)》就像燈塔指引著我們被電視、網(wǎng)絡迷惑了的寶貴的理想;《弟子規(guī)》就像甘泉滋潤著我們小樹一樣飛快成長的身心。我們在每一段，每一句中汲取著中華傳統(tǒng)文化的營養(yǎng)。今天我要演講的題目就是我感受最深的一方面------誦經(jīng)典《弟子規(guī)》做守信好少年。

《弟子規(guī)》“信”這一章前兩句就是“凡出言信為先”，提到守信古人的故事中就有許多讓我們深受啟發(fā)的，其中《曾子殺豬》的故事最為典型。曾子，又叫曾參，春秋時期魯國人，是孔子的弟子。曾子深受孔子的教導，不但學問高，而且為人非常誠實，從不欺騙別人，甚至是對于自己的孩子也是說到做到。有一次，曾子的妻子要上街，兒子哭鬧著要跟去，妻子就哄他說:“你在家等我，回來給你殺豬燉肉吃”。孩子信以為真。妻子回來，見曾子正磨刀霍霍準備殺豬，趕忙阻攔說;“你怎么，你真的要殺豬給他吃?我原是哄他的”。曾子認真地說:“對小孩子怎么能欺騙呢?我們的一言一行對孩子都有影響，我們說了不算數(shù)，孩子以后就不會聽我們的話了”。他果真把豬殺了。曾子言傳身教以身作則，為后世傳頌。

古人一諾千金，言而有信為我們做了榜樣，而現(xiàn)代的人也因為同樣誠實守信告訴我們投機取巧的后果。一個士兵，非常不善于長跑，所以在一次部隊的越野賽中很快就遠落人后，一個人孤零零地跑著。轉過了幾道彎，遇到了一個岔路口，一條路，標明是軍官跑的;另一條路，標明是士兵跑的小徑。他停頓了一下，雖然對做軍官連越野賽都有便宜可沾感到不滿，但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒想到過了半個小時后到達終點，卻是名列第一。他感到不可思議，自己從來沒有取得過名次不說，連前50名也沒有跑過。但是，主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利。過了幾個鐘頭后，大批人馬到了，他們跑得筋疲力盡，看見他贏得了勝利，也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來，在岔路口誠實守信，是多么重要。

兩個小故事，一個大道理，就是要告訴我們少年兒童從小養(yǎng)成誠實守信的好習慣，生活和學習中要遵守時間，與同學朋友交往時要真誠友愛，答應父母老師的事要努力做到，對待自己也要實事求是。墨子說過“言不信者，行不果?！敝挥形覀冄远行挪拍苋〉脤W業(yè)的進步和未來的成功。所以我希望同學們和我一起時時誦讀《弟子規(guī)》，事事踐行《弟子規(guī)》，爭做新時代的守信好少年。

謝謝大家!

德文化演講稿【篇7】

“財富不能創(chuàng)造文化，文化卻能創(chuàng)造財富”，當前文化力在企業(yè)發(fā)展中所起的作用越來越重要。企業(yè)已從傳統(tǒng)的產(chǎn)品競爭、人才競爭、資源競爭走向文化競爭。企業(yè)文化對員工的凝聚、約束和激勵作用將會使企業(yè)獲得競爭的主動權和制勝力量。以至于有人說“文化力是21世紀企業(yè)成功的入場券”。

當前，國有企業(yè)正處于向現(xiàn)代企業(yè)轉型的過程之中。這種轉型既體現(xiàn)在經(jīng)營管理體制和機制上，也體現(xiàn)在企業(yè)文化上。供水企業(yè)要在未來的競爭中取得優(yōu)勢，獲得經(jīng)濟效益、社會效益的雙豐收，亟須在企業(yè)內(nèi)部培育能夠極大地激發(fā)、調(diào)動員工積極性、主動性和創(chuàng)造性，能夠有效凝聚職工智慧與力量的思想輿論和文化氛圍。由于歷史的原因和體制的束縛，我國供水企業(yè)長期在計劃經(jīng)濟的庇蔭下共存共榮。相互之間沒有差異，企業(yè)自身缺乏個性，很少形成符合自己特點的企業(yè)文化，也很難建立起真正領先或區(qū)別于他人的、具有強大競爭力的優(yōu)勢地位。隨著供水行業(yè)改革的不斷深入，隨著市場經(jīng)濟的日趨完善，供水企業(yè)之間的競爭將更加激烈。國有供水企業(yè)，培育獨具特色的新型企業(yè)文化不再是一個遙遠的話題。

我們公司即將迎來百年大慶，作為擁有百年歷史的老企業(yè)，蘊含著豐富的文化資源，這對我們來說是幸運的，雖然我們企業(yè)的文化建設才剛剛起步，但是這也正式說明，我們企業(yè)邁開了與一流企業(yè)并進的步伐。

企業(yè)文化首先是一種無形的，不是寫在紙上的行為規(guī)范。而是企業(yè)恰恰自己會形成一種很有力，很嚴密，很自覺，很統(tǒng)一的一種文化規(guī)范。我在去年加入公司，當我第一次以自來水公司員工的身份邁進公司的大樓時，我仔細的把樓梯上掛的每一幅圖片看了一遍，里面有很多感人的場景，給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷?，但是有一幅圖片，我在那里駐足了好久，一名員工，深夜在戶外維修管道，因為冬天的嚴寒，雨雪在他的頭發(fā)上早已經(jīng)全部結成了冰?？墒撬难劬镂覜]看到一絲冬天的寒冷，而是如夏天般的炙熱，他的眼神深深的吸引了我，在深深敬佩的同時，我在思考，是什么讓他如此的投入，那時他的腦海在想些什么?遺憾的是我并不知道他是誰，更未與他交談過。我一直在尋找答案。

在工作中發(fā)現(xiàn)，我們每一位員工的工作雖是平凡但卻是偉大的，水是生命之源，我們企業(yè)是水資源利用的門戶，是水資源的守護神，更是人類生命的保護神，如果沒有我們供水人，社會將變的混亂，人類的生命將得不到保障。正是我們供水人的默默付出，使水資源得以合理利用，讓每家每戶能夠飲用優(yōu)質(zhì)安全的自來水。也許有人會笑，這只是我們的工作而已，但是我要告訴大家，我所尋找到的答案是，這不是我們的工作，這。。。是我們的使命。

優(yōu)秀的企業(yè)，都是通過確立共同使命，讓員工認同并接受自己的企業(yè)文化，然后將各種力量綜合到一起，促進企業(yè)的不斷發(fā)展壯大。企業(yè)文化將會賦予員工們在工作當中感受到自己的使命，隨著我們企業(yè)文化建設的不斷健全，員工都會使命而感受到自我價值的實現(xiàn)，并且能夠挖掘出員工潛在的能力，而自我價值的實現(xiàn)不僅能提升員工的凝聚力和約束力更能激勵自己在工作中不斷突破。企業(yè)也會因為員工這種激情而變的更加具有活力。

對于剛入企的我們來說，是企業(yè)的新鮮血液，企業(yè)文化的熏陶能使我們年輕人在企業(yè)快速成長，企業(yè)文化將會傳承企業(yè)的精髓，讓每一個時代的員工都能學到最有價值的經(jīng)驗，一個擁有百年文化并充滿激情活力的企業(yè)，是孕育優(yōu)秀人才的搖籃。企業(yè)領導明確指出企業(yè)文化的建設，更讓我們年輕人對未來充滿期待，因為這里正在發(fā)生一場革命，而我們將是這場革命孕育出來的果實。謝謝大家!