師范生實(shí)習(xí)周記

師范生實(shí)習(xí)周記熱門十五篇。

我們在寫周記時(shí)需要注意哪些方面呢？周記是人運(yùn)用語言文字符號以記述的方式反映事物的過程，大家每周總是離不開要寫周記吧。我們?yōu)榇蠹揖耐扑]了一篇“師范生實(shí)習(xí)周記”優(yōu)秀文章，歡迎你的瀏覽愿這篇文章能夠給你帶來好運(yùn)并請與你的搭檔分享！

師范生實(shí)習(xí)周記(篇1)

作為一名師范生，我深知實(shí)習(xí)是我們專業(yè)教育中非常重要的一環(huán)。在這一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了許多知識，并體驗(yàn)了教師的工作和責(zé)任，這讓我深刻地認(rèn)識到了作為一名教師的重要性和挑戰(zhàn)。

在實(shí)習(xí)的第一周，我被分配到一所小學(xué)進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)。當(dāng)時(shí)，我非常緊張，因?yàn)槲也淮_定自己是否能夠勝任這份工作，可是我還是克服了疑慮，并主動(dòng)地和老師溝通，問她我該如何做好我的工作。老師非常友好地回答了我的問題，并鼓勵(lì)我把自己的能力都發(fā)揮出來。這讓我感受到了困難時(shí)的溫暖和鼓勵(lì)，并且更加自信地對待了我的實(shí)習(xí)。

在實(shí)習(xí)的過程中，我不僅僅收獲了知識，也身體力行地愛上了教師這份工作。在課堂上，我與學(xué)生互動(dòng)，讓學(xué)生參與教學(xué)，提出問題，分解難點(diǎn)，讓學(xué)生自己理解問題，最后讓學(xué)生舉例子自己解決問題。這樣不僅促進(jìn)了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，還加強(qiáng)了師生之間的溝通，讓學(xué)生更好地接受教育。

此外，在實(shí)習(xí)過程中，我也體驗(yàn)到了教師的責(zé)任和使命。教師們在平常的時(shí)候不斷地學(xué)習(xí)，為了更好地教育學(xué)生不斷開拓眼界。每一個(gè)老師都在負(fù)責(zé)自己所帶學(xué)生的每一個(gè)方面，除了教學(xué)外，還要有關(guān)愛，在學(xué)生、家長和學(xué)校之間來回溝通。在教育事業(yè)中，老師們也要不斷地思考，不斷地更新知識和技能，為學(xué)生的未來做出貢獻(xiàn)。

總之，實(shí)習(xí)對我來說是非常重要的經(jīng)歷。我不僅增長了專業(yè)知識，體會(huì)了教師職業(yè)的魅力，也意識到了教育的重要性。通過這次實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了走完這條路的決心，我相信只要我不斷地學(xué)習(xí)和努力，有一天我也能成為一名優(yōu)秀的教師。

師范生實(shí)習(xí)周記(篇2)

教學(xué)實(shí)習(xí)分為兩個(gè)階段：

第一階段是見習(xí)階段。在第一周里，我們認(rèn)真聽好指導(dǎo)老師的每一節(jié)課，做好聽課記錄，學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)方法、上課方式及思想思路，課后一起與老師探討，虛心求教，深入了解課堂教學(xué)的要求和過程，學(xué)習(xí)如何備課、備學(xué)生。

第二階段是上課。由于我和其他兩位實(shí)習(xí)生共同帶一個(gè)班級，所以我被安排為第三個(gè)上課。而指導(dǎo)老師安排給我的課時(shí)間間隔較長，這也使得我有充分的時(shí)間研究教材，詳寫教案。教案寫了又寫，改了又改，直到自己認(rèn)為能較好地符合班級情況為止。然后才給指導(dǎo)老師審批，在指導(dǎo)老師的批改和建議下，再做修改，重新整理教案，并且再上課前認(rèn)真試講。我的指導(dǎo)老師和搭檔課后都給我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，這讓我備受鼓舞，在課后努力改正，提高教學(xué)水平，從而確保在下一次的教學(xué)過程中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤，在這樣的努力下，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動(dòng)各方面都有了提高。

回顧這一個(gè)多月的時(shí)間，我們臨桂中學(xué)實(shí)習(xí)組的每一位實(shí)習(xí)老師都是用心的，但是用心不一定就會(huì)成功，就會(huì)完美。我們畢竟還是一名實(shí)習(xí)生，在知識的構(gòu)建上還存在著許多斷章，也缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，甚至?xí)谡n堂上講錯(cuò)過話，做錯(cuò)過題而無地自容、羞愧一天的事情也有過。但是在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、實(shí)踐過程中，我們都從老師、隊(duì)友身上學(xué)習(xí)很多知識，如不同的教學(xué)風(fēng)格、班主任技巧等。

我們的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，但我對教學(xué)的追求和努力將一如既往，我對學(xué)生的關(guān)愛也將永不消減。作為準(zhǔn)老師的我將在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷努力，不斷成長，爭取做一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。

師范生實(shí)習(xí)周記(篇3)

周記1

經(jīng)過一周的實(shí)習(xí)，對自己崗位的運(yùn)作流程也有了一些了解，雖然我是讀是數(shù)學(xué)教育專業(yè)，但和實(shí)習(xí)崗位實(shí)踐有些脫節(jié)，這周一直是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識，感覺又回到了學(xué)校上課的時(shí)候。雖然我對業(yè)務(wù)還沒有那么熟悉，也會(huì)有很多的不懂，但是我慢慢學(xué)會(huì)了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動(dòng)的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。有時(shí)候遇到工作過程中的棘手問題，心里會(huì)特別的憋屈，但是過會(huì)也就

好了，我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好自己份內(nèi)事，不懂就問，多做少說就會(huì)有意想不到 的收獲，只有自己想不到?jīng)]有做不到。 第二周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，來這里有一段時(shí)間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對工作的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會(huì)覺得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會(huì)適應(yīng)職場生活。

周記2

不知不覺進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三周，生活還在慢慢的適應(yīng)，每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，我還加強(qiáng)大學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結(jié)合，努力讓數(shù)學(xué)教育專業(yè)相關(guān)知識應(yīng)用到實(shí)際工作中。實(shí)習(xí)不想在學(xué)校，很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研，不過好在有很多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)教育專業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時(shí)就查查資料，也培養(yǎng)了自學(xué)能力，同時(shí)了解許多相關(guān)的知識，一舉多得。

經(jīng)過2個(gè)多星期的正式實(shí)習(xí)工作，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的`作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時(shí)候，有時(shí)候偷懶或者身體不適，就會(huì)請假或者逃課，老師也會(huì)很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現(xiàn)在開始上班，同事中沒有人再會(huì)把我們當(dāng)成孩子，也不會(huì)像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰，遲到都是會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準(zhǔn)時(shí)起床去上班，有時(shí)候?yàn)榱瞬贿t到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個(gè)辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。 第三周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，我相信下個(gè)星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

周記3

這周頭一天星期一，我終于接到實(shí)習(xí)以來的第一個(gè)真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實(shí)習(xí)了快一個(gè)月了，但是工作的內(nèi)容無非是協(xié)助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時(shí)間都是閑著的，我的師父今天終于分配給我第一個(gè)工作任務(wù)，我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)教育專業(yè)相關(guān)知識，把第一個(gè)任務(wù)圓滿完成。師父說，通過他的觀察，說我態(tài)度積極，并且耐的住性子，已經(jīng)初步通過了他的考驗(yàn)，所以分配給我一個(gè)工作任務(wù)，對我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗(yàn)。這個(gè)看似 簡單的工作任務(wù)就是耐心和細(xì)心，一個(gè)小小錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致所有的錯(cuò)誤。我想說，師父，

我準(zhǔn)備好了，我會(huì)認(rèn)真完美的完成這個(gè)任務(wù)的，一定不會(huì)讓您失望。 接下來幾天，開始正式接手相關(guān)工作，因?yàn)槭切氯?，所以在?shí)際執(zhí)行過程中有很多的缺陷與不足，還好有師傅的指導(dǎo)，我順利地完成了工作任務(wù)。幾天的實(shí)習(xí)加學(xué)習(xí)使我深刻感覺到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。感覺有很多東西要學(xué)習(xí)，所以總是感覺時(shí)間不夠用。因此，我給自己制定了一些計(jì)劃和目標(biāo)，首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看數(shù)學(xué)教育專業(yè)相關(guān)書籍、學(xué)會(huì)熟練使用辦公軟件，掌握工作方面的細(xì)節(jié)問題，努力提高自己的工作修養(yǎng)。

師范生實(shí)習(xí)周記(篇4)

炎炎夏日即將來臨，回頭瞻望感慨頗多，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助下圓滿完成了一個(gè)又一個(gè)的教學(xué)任務(wù)。繁瑣的工作使我的生活越來越充實(shí)，讓我的各方面的能力都得到很好的訓(xùn)練和培養(yǎng).作為實(shí)習(xí)教師，在實(shí)習(xí)工作實(shí)踐中，我積累了不少深刻的體會(huì)，盡管是一位實(shí)習(xí)教師，但是快樂的氛圍已經(jīng)深深感染了我，使我在實(shí)習(xí)學(xué)校歲月的每一天都充滿了新鮮和快樂。

課間從樓頂上，望見遠(yuǎn)處頭發(fā)絲般細(xì)的電線上，落了幾只小鳥。因?yàn)樘h(yuǎn)，看起來像是黑色的瘦長的逗號，又像是五線譜上一串歡快的音符，在為他們的快樂伴奏。

師范生實(shí)習(xí)周記(篇5)

師范生支教實(shí)習(xí)周記一

談?wù)勔恢芙虒W(xué)的心得吧，周末那天校長在會(huì)上介紹了我倆，第二天校長問我們想帶哪門學(xué)課，我們說語文。沒過幾天校長叫我們?nèi)マk公室，我選擇七年級語文因?yàn)楫?dāng)時(shí)考慮的是想考研，所以很不好意思把八年級讓和我住在一起的女生帶了，她人挺好的。星期三我正式上課了，那天早上是九年級語文，我感覺怕怕的，有位老師說我們第一節(jié)課應(yīng)該嚴(yán)肅點(diǎn)。所以那兩節(jié)課我一下都沒笑，把那個(gè)老師的課結(jié)了個(gè)尾，快下課的時(shí)候讓同學(xué)寫點(diǎn)對我的建議，她們說我有點(diǎn)嚴(yán)厲了，中午回來感覺有點(diǎn)小小的失落。下午給初一的孩子上語文課，我就把態(tài)度稍微變得溫和了些，我把她們分了好幾個(gè)組，讓每個(gè)組上課積極回答問題就會(huì)得分，只要你站起回答正確得一分，錯(cuò)了會(huì)得0。5分，上課亂說話扣分，最后哪個(gè)組分最高還有獎(jiǎng)勵(lì)，其實(shí)目的只有一個(gè)想帶動(dòng)大家的課堂氣氛，讓每個(gè)人都參與進(jìn)來。一節(jié)課后我感覺還行，晚上我再給他們上課就一點(diǎn)都不緊張了，那節(jié)課同學(xué)們都挺積極地，我感覺很成功。今天我是晚自習(xí)三，把那篇課文給節(jié)了，快下課的時(shí)候我讓大家寫寫對我講課的看法，他們剛開始不寫，說都挺好的，不用寫了。在我再三要求下，他們寫了。我回來看了看其實(shí)挺滿意的，除了聲音小，語速有點(diǎn)快其他的都挺好的，他們能接受了我的講課方式，他們說我?guī)麄兊恼Z文課他們非常高興。這可能是這周對我的最大鼓勵(lì)吧!

當(dāng)我真正開始上課的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)為什么這邊這么需要老師了!就談我教的幾門課吧，首先四年級的語文，如果在揚(yáng)州的小學(xué)的話，那些小孩已經(jīng)基本上具備了理解課文的能力了，但是這邊的小孩似乎連拼音都還沒完全過關(guān)，更不要談理解課文了，另外英語，好多單詞小孩完全不知道，一節(jié)只有兩節(jié)英語課，又沒有英語晚自習(xí)什么的，我很納悶，既然開了英語課，為什么不重視呢?那段時(shí)間，我曾經(jīng)有過想要放棄，每天總有處理不完的事情，每天總會(huì)有煩心的事情，但是，每次一上課，看到孩子們那種渴求知識的眼光時(shí)，我的心就又軟了......我現(xiàn)在能做的就是安心的把這一年給堅(jiān)持下去，盡我最大的努力去改變這些小孩吧!

我以后還會(huì)更加努力的，因?yàn)槲业哪繕?biāo)就是讓每個(gè)孩子課堂上都動(dòng)起來，都參與進(jìn)來，在我的課堂上沒有好學(xué)生與差等生之說，每一個(gè)孩子都是最棒的，加油。

師范生支教實(shí)習(xí)周記二

我想不管我們大家會(huì)怎樣來度過自己的教育實(shí)習(xí)，但我總覺得它在我們的人生中是獨(dú)一無二的，在此中我們第一次真正的走上了講臺，并體驗(yàn)到了作為教師的樂趣和艱辛……

也是在此中與我們的第一批學(xué)生相遇，相識，相知……也是在此中我們遇到了指導(dǎo)我們教師生涯的指導(dǎo)老師，不管好與不好，他終究會(huì)對我們的教師生涯產(chǎn)生一定的影響。

我不能說對于每個(gè)人來說這次教育實(shí)習(xí)很重要，但是這樣機(jī)會(huì)真的很難得，這樣的每一個(gè)日子也是值得追憶和懷念的。

據(jù)我所知，我差不多是最早去實(shí)習(xí)學(xué)校的了，二月五號只身來到了學(xué)校，二月六號就去了實(shí)習(xí)學(xué)校報(bào)道了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了一下實(shí)習(xí)的工作，回去準(zhǔn)備了幾天，于二月十號正式去了義務(wù)教育部那邊。

先是聽了一節(jié)課，于是就給他們上課了，上課的班級是初一三班，也就是我現(xiàn)在實(shí)習(xí)班主任的那班，雖然說他們很調(diào)皮，成績也不好，但是人都還不錯(cuò)，比較聽話，上課回答問題也很積極，對待老師也很有禮貌。

應(yīng)該說學(xué)校給了我很大的自由，實(shí)習(xí)他們的班主任是我自己選擇的，而我之所以會(huì)選擇他們是因?yàn)樗麄兪俏姨ど辖處熒闹械牡谝粋€(gè)真正的教學(xué)對象，那節(jié)課我上的很順利，教學(xué)效果也很好，是他們給當(dāng)老師的勇氣和信心，雖然說要讓他們改變和成長我會(huì)花的功夫，雖然他們有時(shí)候的作業(yè)實(shí)在是有點(diǎn)讓人生氣，可是我知道他們大多數(shù)是認(rèn)真的，我也知道在自己的不懈努力下他們會(huì)有很大的提高的，加油!教育實(shí)習(xí)周記范文

說到實(shí)習(xí)的時(shí)候，不得不提的是我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師、我可愛的學(xué)生們，我的實(shí)習(xí)伙伴們以及我自己的生活。

先談?wù)勎业膶?shí)習(xí)指導(dǎo)老師吧，她是我們學(xué)校畢業(yè)的，可以說是我的師姐吧，不過年齡還是有點(diǎn)大了，她對人很好，和周圍同事的關(guān)系也很好(沒有想到她竟然可以上課時(shí)間不夠去擠其他老師的課)對我也很好。

除了在教學(xué)方面對我認(rèn)真的指導(dǎo)(她幾乎每節(jié)課都會(huì)聽我的課)外，還在生活關(guān)心我，怕我沒吃好飯，怕我的嗓子受不了等等。

另外一個(gè)是我實(shí)習(xí)班級的班主任，她對我也很不錯(cuò)，經(jīng)常和她聊天的時(shí)候會(huì)聊很久，當(dāng)然了除了學(xué)生外，還有很多啦……還有另外的一些科任老師也還不錯(cuò)，正在逐步的了解之中，呵呵

我的學(xué)生其實(shí)都很可愛，雖然說他們也有那種很調(diào)皮的，也有經(jīng)常寫保證書的、檢查什么的，但是至少在我眼中他們都是可愛的。教育實(shí)習(xí)周記范文

雖然說很多老師都說我實(shí)習(xí)班的很多學(xué)生笨，但是我還是很固執(zhí)的認(rèn)為他們是具有可塑造性的，而且具有很大的發(fā)展?jié)摿?。開始班主任的工作是從這個(gè)周才正式開始的，值得慶幸的是我實(shí)習(xí)班的同學(xué)我都能認(rèn)識完了，也了解到了有的想當(dāng)音樂家，有的想當(dāng)模特，有的不想當(dāng)老師等等。

應(yīng)該說從這周起我們的實(shí)習(xí)生活是比較累的了，但是看著他們可愛的笑容，聽著他們的一聲聲老師好以及老師再見，讓我疲憊的身體感覺到很輕松。

我的付出沒有白費(fèi)，我發(fā)現(xiàn)他們開始喜歡上生物了，他們也會(huì)在打籃球的時(shí)候叫我去，也會(huì)在打乒乓的時(shí)候叫上我，上體育課的時(shí)候也會(huì)叫我去，他們很多時(shí)候還會(huì)請我吃零食，雖然我委婉的拒絕了。有時(shí)候也會(huì)讓我中午去他們教室給他們講講題。

當(dāng)然了，他們不僅僅指的是一個(gè)班的人，很多時(shí)候我都不知道跟我說老師好的是哪個(gè)班級的。很有可能以后會(huì)上四個(gè)班的課，所以下一個(gè)目標(biāo)是開始了解另外一個(gè)班了。

我現(xiàn)在的實(shí)習(xí)伙伴，除了我們專業(yè)三個(gè)外還有四個(gè)心理學(xué)院的。四個(gè)心理學(xué)院的每天都呆在老師的辦公室?guī)椭蠋熥鍪?，他們一直都比較積極的。

我們專業(yè)的其他三個(gè)還比較閑，不過我們很團(tuán)結(jié)的，他們對我也很關(guān)心。記得昨天我比較累，因?yàn)檫€要留下來守他們的自習(xí)。

他們很關(guān)心的說：不要把自己搞得太累了，現(xiàn)在只是實(shí)習(xí)，以后工作了會(huì)更累的，那到時(shí)候你怎么辦啊??

呵呵，很謝謝他們的關(guān)心啦，我想給他們說的是：謝謝你們了，有你們真好!雖然說現(xiàn)在是實(shí)習(xí)，但是我已經(jīng)把這當(dāng)成我的工作了，我只想更加認(rèn)真和努力的做好每一件自己能做好的事。

應(yīng)該說對于我的實(shí)習(xí)生活還是比較滿意吧，過得也還充實(shí)和快樂的吧，有一幫愛我的學(xué)生以及我愛的學(xué)生圍著我，很開心!有空的時(shí)候上上體育課，聽聽其他的課程，上上課，談?wù)勑模牧奶?，還不錯(cuò)吧。

應(yīng)該說前面還有很多挑戰(zhàn)在等待著我吧，不過加油，相信用心可以創(chuàng)造出奇跡的，加油!

相關(guān)閱讀：雜志社編輯實(shí)習(xí)報(bào)告

一、 概述

經(jīng)過高三的努力，終于考上了大學(xué)，現(xiàn)在回憶一下，仍感到幸福。選擇中文這個(gè)專業(yè)，是因?yàn)槲覍懽鞯膼酆煤蛯ξ膶W(xué)的愛好。隨著時(shí)間的流逝，這寶貴的大學(xué)生活就要走到盡頭了。因?yàn)榉N種原因我沒有選擇繼續(xù)求學(xué)，但這并不代表我的學(xué)習(xí)之路就走到盡頭了。所謂“活到老，學(xué)到老”嗎，在自己的身邊，總會(huì)有一些東西自己從未接觸過，總有一些東西需要自己從頭學(xué)起。

像編輯這一職位，對于一個(gè)文科出身的學(xué)生而言，是很誘人的。編輯的工作也總是透露了那么一絲神秘。既然不再讀書，當(dāng)然要面臨工作。對工作，處出茅廬的我還真是不知怎樣選擇。只是覺得，自己畢竟是學(xué)文的，在自己手中已經(jīng)掌握了一些文學(xué)知識語言知識。所以，將來的工作最好還是能與自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān)，能進(jìn)一步發(fā)展自己對自己所學(xué)專業(yè)的掌握。 所以自然而然，編輯工作就成了我的首選工作。

在徐老師的幫助之下，我順利地進(jìn)入了《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志社實(shí)習(xí)。這是一家報(bào)道中小學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、開發(fā)智力，積極開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、小實(shí)驗(yàn)、小制作活動(dòng)的刊物。單位很小，但從社長到社員都很友善。能走進(jìn)這家雜志社實(shí)習(xí)，能有機(jī)會(huì)讓我近距離接觸文化傳媒工作，讓我很興奮，也很珍惜。

這次實(shí)習(xí)的主要目的，就是充分了解一套刊物，從約稿到出版發(fā)行的全過程。充分了解雜志社各項(xiàng)工作的操作，學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論知識，實(shí)際操作知識，以期達(dá)到或是說基本具有編輯的能力。

二、 實(shí)習(xí)過程

第一次走出校門，來到工作崗位，這對于我來說什么都是全新的，都是讓人興奮的。整個(gè)實(shí)習(xí)過程大體可以分為三個(gè)環(huán)節(jié)：

(一)學(xué)習(xí)過程

最初的一段時(shí)間，我都處于學(xué)習(xí)階段。這種學(xué)習(xí)，包括對刊物的了解，對刊物運(yùn)行的了解，對本雜志社的了解和對編輯的一些基本知識的了解。

我用了三天的時(shí)間，閱讀本雜志社的刊物。它包括中學(xué)版與小學(xué)版。在充分了解雜志的內(nèi)部結(jié)構(gòu)后，楊社長又為我講解了雜志從約稿到出版發(fā)行的所經(jīng)程序。并為我請來了本雜志社的主編翁永良翁老師，為我講解什么是編輯、什么是編輯應(yīng)具備的基本能力，編輯的具體工作等問題。

(二)約稿過程

在進(jìn)行完初步的學(xué)習(xí)階段后，就要進(jìn)行實(shí)際的操作訓(xùn)練了。我的主要工作即實(shí)習(xí)內(nèi)容便是約稿。

在了解刊物的主要方向后，根據(jù)自己所負(fù)責(zé)的“中學(xué)版·發(fā)明展示臺”和“中學(xué)版·探索”版塊的特點(diǎn)，進(jìn)行有選擇的約稿。

(三)編輯階段

在約來一定數(shù)量的稿件后，在翁老師的指導(dǎo)與鼓勵(lì)下，我開始進(jìn)入編輯階段。因?yàn)榧s稿得來的稿件，大部分是學(xué)生參加科技競賽時(shí)的參賽稿件，在內(nèi)容、長度、趣味性等方面都不太適合直接刊登，都要經(jīng)過編輯、更改后才可以使用。

在經(jīng)過幾次嘗試后，我所編輯的幾篇稿件，都順利通過了審核，被刊登了出來。

三、 實(shí)習(xí)內(nèi)容

雜志的發(fā)行，第一步當(dāng)然是約稿。沒有一定量的供稿，一本雜志是沒辦法發(fā)行的，一個(gè)雜志社也是辦不起來的。之后才能對約來的稿件進(jìn)行分類處理，進(jìn)行編輯。再經(jīng)過排版、繪圖、彩編等才被最終發(fā)行。因此，我的第一項(xiàng)工作，即第一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目便是約稿?！緒WW.qx54.coM 群學(xué)網(wǎng)】

(一)約稿

約稿的工作并不難，或可說很簡單。但在實(shí)際操作上卻很繁瑣，需要相當(dāng)?shù)哪托呐c細(xì)心，具體工作內(nèi)容如下：

1、在網(wǎng)上查詢?nèi)珖母鞣N青少年科技大賽，并將獲獎(jiǎng)名單打印下來，以便約稿時(shí)使用。因?yàn)檫@本雜志主要是介紹全國青少年的小發(fā)明，小創(chuàng)作的，因此，那些在科技大賽中獲了獎(jiǎng)的便成為了我們主要的稿件來源。

2、對獲獎(jiǎng)名單進(jìn)行篩選。保留下獲過獎(jiǎng)但其發(fā)明創(chuàng)造尚未被刊登的。將小學(xué)與中學(xué)區(qū)分開來。我的具體操作是將小學(xué)的名單記錄在一個(gè)本子上，將高中的名單記錄在一個(gè)本子上，以便操作。

3、查詢電話。我的查詢方式很原始，就是撥打全國各地的電話查詢服務(wù)臺114，再具體查詢某個(gè)地區(qū)，某個(gè)學(xué)校，某個(gè)老師的電話，以此來聯(lián)系有發(fā)明創(chuàng)造的小學(xué)生。這一步工作量較大，而且還要做好記錄，哪個(gè)打通了，哪個(gè)沒打通;哪個(gè)有老師電話，哪個(gè)留郵箱了，哪個(gè)發(fā)稿了，都要有詳細(xì)的記錄。

4、約稿。在約稿時(shí)，要向各地老師詳細(xì)介紹雜志社的情況和供稿的酬勞，方式等問題。

5、回訪。即在收到稿件后對供稿者的回復(fù);在稿件被錄用后對供稿者的通知，寄稿費(fèi)等工作。

約稿的工作順利完成后，我便進(jìn)入了下一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，即編輯。

(二)編輯

這項(xiàng)工作，不再像約稿那樣繁瑣，但對專業(yè)知識的要求相應(yīng)高許多。一件稿件在手，先要篩選，看它合不合適運(yùn)用。如合適才能進(jìn)行下一步的處理工作。

處理即編輯，它的主要內(nèi)容是：將篇幅長度編輯成所需的長度;詞語的應(yīng)用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之后，細(xì)細(xì)校正文章格式、錯(cuò)字標(biāo)點(diǎn)等。如有需要，添加“教師評語”。

這是我在雜志社的最后一項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容，也是較難的一項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容。這些具體工作說起來容易，可實(shí)際操作起來卻不太簡單。在編輯過程中中，我也曾出現(xiàn)過一些錯(cuò)誤，但在翁老師的幫助下，都已一一改正，并順利完成編輯任務(wù)，在此過程中也學(xué)習(xí)許多知識。

四、實(shí)習(xí)收獲

通過在學(xué)校期間的實(shí)習(xí)，我的綜合素質(zhì)得到提高，實(shí)踐能力得到增強(qiáng)，能夠把學(xué)到的理論與具體實(shí)踐結(jié)合起來。在實(shí)踐過程中我了解到許多關(guān)于約稿，編輯，校對，排版，彩編等方面的知識，逐漸熟悉了文化傳媒方面的一些知識，并進(jìn)一步知曉青少年在科技創(chuàng)新方面的想法。

我學(xué)會(huì)了怎樣同單位的其他同事建立融洽的合作關(guān)系，在和諧的氛圍中共同完成規(guī)定的工作任務(wù)，收到良好的經(jīng)濟(jì)效果。在具體的實(shí)踐過程中我也強(qiáng)烈地體會(huì)到要想成為一名優(yōu)秀的編輯必須具備各方面的素質(zhì)，不僅要有廣博得知識，高超的技能，較強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變能力，較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，而且要有吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的精神。

這次實(shí)習(xí)雖不是我的正式工作，但卻為我即將開始的工作生活積累了不少工作經(jīng)驗(yàn)。很感激學(xué)校為我們安排的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，很感激徐老師對我的幫助，同時(shí)，也很感激《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志社對我的培養(yǎng)。在將來的日子里，我一定會(huì)更加努力，不辜負(fù)學(xué)校，老師，雜志社對我的培養(yǎng)。

師范生實(shí)習(xí)周記(篇6)

師范生實(shí)習(xí)周記一

我進(jìn)行為期一月的教育實(shí)習(xí)。一月的實(shí)習(xí)生活是辛苦的，也是很有意義的。在校向?qū)?、老師及帶?duì)教師的撐持和指點(diǎn)下，我的實(shí)習(xí)工作了得了比較圓滿的樂成。本次教育實(shí)習(xí)按照學(xué)校的要求，主要任務(wù)完成情況如下：

教學(xué)任務(wù)。在教育實(shí)習(xí)的三周內(nèi)，聽取指點(diǎn)教師的課；寫聽課記錄。共完成了4個(gè)新課時(shí)的教案，進(jìn)行1-2節(jié)課的試講，得到指點(diǎn)教師、帶隊(duì)老師和同學(xué)們的意見和建議；平時(shí)，協(xié)助教師批改作業(yè)，對同學(xué)進(jìn)行個(gè)別答疑。了解教師的工作安排并參取集體備課。指導(dǎo)教師的授課做教案式記錄。

一月的實(shí)習(xí)，使我實(shí)正體會(huì)到做一位老師的樂趣，同時(shí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。三周的實(shí)習(xí)，現(xiàn)在回想起來，短短的實(shí)習(xí)生活，感覺可以說不錯(cuò)，。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好?！薄袄蠋熀谩钡母杏X真好。

近一個(gè)月的實(shí)習(xí)，令我感慨頗多。我實(shí)習(xí)的班級是小學(xué)一二年級的小學(xué)生。他們都是一些7，8歲的孩子。又可愛，又活潑，又好動(dòng)，又調(diào)皮。開始取他們接觸我還有些緊張，常常不知道應(yīng)該從何下手。無所適從。但是隨著對他們的熟悉。很快的就可以和他們打成一片。我也很快的進(jìn)入的教師這個(gè)屬于我的新角色。

聽了一周的課之后，我開始走上講臺，開始了自己的第一篇“處女作”。固然，剛開始心情特殊緊張，但是慢慢的就放松下來了。算是比較順利的完成了第一次上臺講課的經(jīng)歷。課講完后。同學(xué)和老師都對我進(jìn)行了肯定。同樣同學(xué)和老師也給我提出了一些不足。針對這些不足，給我說明了改進(jìn)的方法。指導(dǎo)老師細(xì)心指導(dǎo)，幫助修改教案，沒有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。很快。就到第二周。到了我第二次上講臺的時(shí)候了。早上先是給二班上課。這一節(jié)課上的并不是很樂成QQ大全。下來后。自己也很沮喪。在幾個(gè)同學(xué)的協(xié)助下。我利用中午2個(gè)小時(shí)的時(shí)間重新備了這一節(jié)課。并且在下午四班的課上發(fā)揮不錯(cuò)。在這里也真的很感謝大家對我的幫助。

在實(shí)習(xí)期間我還幫助老師批改作業(yè)。批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候，寫上激勵(lì)的評語，并在評語中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)。因?yàn)槲蚁嘈?。洞口學(xué)生的表揚(yáng)相洞儈評論來說。更容易使學(xué)生取得進(jìn)步。

實(shí)習(xí)期間，由于學(xué)生都還小，自我組織和約束能力都還很差，特殊是個(gè)別學(xué)生更差。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應(yīng)該怎樣做。在這里。我從我們指導(dǎo)老師身上學(xué)到了很多東西。老師平時(shí)很嚴(yán)肅，言語很少。可是對管理他們很有一套。通過每天日常的窺察和學(xué)習(xí)，確實(shí)體會(huì)到了知道老師的方法。我想，那就是：恰到好處和用心。該獎(jiǎng)的獎(jiǎng)，該罰的罰。學(xué)生的事永遠(yuǎn)是大事。

一月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。這三個(gè)星期的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的奔騰，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不息咀嚼去回味、去的探索。在這三周里有我的很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學(xué)生說了很多話、第一次有人叫我老師……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)富。

我還想感謝我的同學(xué)和搭檔。沒有他們的幫助，我根本不可能順利完成這次的實(shí)習(xí)任務(wù)。從開始評課，修改教案，到我們的試講以及后來的正式講課。每個(gè)人都付出了認(rèn)真的工作，非常辛苦。老師更是為了我們費(fèi)了不少心，花了好多時(shí)間來指導(dǎo)我們講課。她的態(tài)度感動(dòng)著我。也許明年，我就會(huì)成為一名真正的教師。負(fù)起一個(gè)教師應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。這次的教育實(shí)習(xí)是我人生一筆巨大的財(cái)富。要當(dāng)好一名教師，我還有很長的路要走……

如果說我以后要成為一個(gè)老師的話..那么這一次的實(shí)習(xí)就算是開了一個(gè)好頭.好的開始是樂成的一半..在此，對帶隊(duì)老師尚海麗老師、指導(dǎo)老師齊聰利老師、及其它所有撐持和幫助我的老師、向?qū)?、同學(xué)們表示衷心的感謝！謝謝你們！

總之，教師是一個(gè)崇高神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師更不容易，在次實(shí)習(xí)中，我也看到了自己的很多不足之處，社會(huì)的不息進(jìn)步，使學(xué)校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不息的加深，這就是要求我們不斷完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。

師范生實(shí)習(xí)周記二

終于到了教育實(shí)習(xí)的時(shí)候。

三年來持之不斷地學(xué)習(xí)學(xué)科教育知識和一般性的教育學(xué)、心理學(xué)知識，除了了解“教育是什么、學(xué)生怎么學(xué)習(xí)”這些根本問題外，還在有限的時(shí)間內(nèi)盡力提高自身的師范技能。然而，這些來自文本閱讀、個(gè)人思辨和微格培訓(xùn)的教育信條、意識取向和行為習(xí)慣，在面對真實(shí)的教學(xué)場景中能夠適用嗎？我們難道真的明白什么是教育嗎？以往或許只是憑借對教育的一時(shí)熱情而努力拼搏，但是在這個(gè)夏末初秋也該真的為自己日后的教育事業(yè)路途做好籌謀。在不覺間，我們實(shí)習(xí)隊(duì)來到了河源市和平縣和平中學(xué)。

1、聽課

怎樣上好每一節(jié)課，是整個(gè)實(shí)習(xí)過程的重點(diǎn)。剛開始的一個(gè)禮拜的任務(wù)是聽課和自己進(jìn)行試講工作。在這期間我聽了3個(gè)課任老師共8節(jié)課。在聽課前，認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，如果是習(xí)題課，則事前認(rèn)真做完題目，把做題的思路簡單記下，并內(nèi)心盤算自己講的話會(huì)怎樣講。聽課時(shí)，認(rèn)真記好筆記，重點(diǎn)注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時(shí)注意學(xué)生的反應(yīng)，吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)簡單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。

2、備課與上課

一周時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，在科任指導(dǎo)老師的安排下，我們開始進(jìn)行備課。備課不是簡單地看教材，而是認(rèn)真地梳理教材的內(nèi)容和想方設(shè)法地用自己的語言表述出來。單是這個(gè)重新復(fù)述的過程就已經(jīng)很考驗(yàn)我們的能力。要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)ㄋ滓锥恼Z言來來描述枯燥的數(shù)學(xué)知識，頗讓我覺得頭痛。

廣東作為新課程改革的試點(diǎn)，已經(jīng)全面鋪開各種實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。對于老師而言，最大的疑惑應(yīng)該是“教師要教到什么程度”。以前作為學(xué)生聽課，目的是學(xué)習(xí)知識；現(xiàn)在作為教師上課，是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。目的不一樣，我們的注意點(diǎn)就不一樣。剛看教材的時(shí)候，覺得40分鐘怎么就說一頁書；后來備課，發(fā)現(xiàn)要講解的問題很多，一節(jié)課能說完幾頁書就已經(jīng)很不錯(cuò)了。或許是知之越多，越是覺得難以著手。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，在華南師大的時(shí)候也缺乏必要的訓(xùn)練，我們對教材的處理、對講授內(nèi)容的把握做得并不到位。對于科任指導(dǎo)老師陳文華老師的提示，我像是如獲至寶，盡量根據(jù)陳老師的安排來備課。陳老師對教案進(jìn)行反復(fù)修改，我也經(jīng)常與另一位數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師互相提問題，大家都期待真正上課那一刻的到來。

帶給我們最初、最大的感受是，講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué)，而是真正的學(xué)生。他們不會(huì)像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時(shí)候會(huì)突然提問，或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺。

課堂上若學(xué)生對我的提問有所反應(yīng)的話，就是對我最大的回報(bào)。因此，在課堂上必須注意學(xué)生的反應(yīng)。我認(rèn)為，要隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，分析原因，從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。

教師既要講授知識，又要管理課堂紀(jì)律，并且與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流。剛開始時(shí)因?yàn)樾那樘貏e緊張，經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出，教學(xué)思路不流暢，師生配合不夠默契”等問題。針對出現(xiàn)的問題，陳老師老師會(huì)細(xì)心講解哪些是重點(diǎn)，怎樣突破難點(diǎn)，怎樣自然過度，并提議要多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，多研究教材和其他教學(xué)資料，并且面對面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。他態(tài)度溫和，經(jīng)常面帶笑容，即使是批評，我也能欣然接受。

過幾次實(shí)戰(zhàn)的磨練，現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂，勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方，但這次實(shí)習(xí)真的讓深深的體會(huì)到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學(xué)相長的內(nèi)涵，使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變成真正的面對面的教學(xué)。要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等等都是很重要的，站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，是一件任重道遠(yuǎn)的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。

師范生實(shí)習(xí)周記三

前往金龍小學(xué)為期四周的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，讓我重溫了豐富多彩的校園生活，感受到了教學(xué)工作的明快節(jié)奏，親身體驗(yàn)了初為人師的喜悅之情。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了許多東西，遇到了一些困難，也看到了自己本身存在著許多問題。我覺得作為老師，尤其是班主任，要把一個(gè)五、六十人的班集體管理好，不是一朝一夕就能達(dá)到的事，所投入的時(shí)間和精神就像海里的水一樣，不可斗量。每個(gè)學(xué)生都有自己的性格、愛好，也有各自的薄弱環(huán)節(jié)，要把每個(gè)學(xué)生都教成優(yōu)秀生，談何容易！所以，老師的工作用“臺上一分鐘，臺下十年功。”來形容一點(diǎn)也不為過。初次登上講臺，難免緊張、慌亂，幸好科任老師的指導(dǎo)給了我莫大的支持和鼓勵(lì)。有時(shí)候課堂紀(jì)律很亂，要不是指導(dǎo)老師在維持，我們真的無法順利講完一節(jié)課；有時(shí)候我給學(xué)生寫的練習(xí)題太難了，指導(dǎo)老師都一一給我指出來，教我如何修改，怎樣引導(dǎo)學(xué)生，每一步，指導(dǎo)老師都很詳盡地給我們分析、講解。我從自己的上課和老師的教學(xué)過程兩者的對照中看到了自己的許多不足之處：表情不夠豐富、語言不流利、聲音太小、沒有抓住重點(diǎn)、不懂得吸引學(xué)生聽課、沒有引導(dǎo)好學(xué)生進(jìn)行思考、沒有組織好學(xué)生進(jìn)行討論、板書不夠規(guī)范……盡管我們的實(shí)習(xí)情況如此狼狽，但因?yàn)閷W(xué)生的積極配合和指導(dǎo)老師的支持，我們?nèi)嗤瑢W(xué)對成為一名教師的決心變得更堅(jiān)定。現(xiàn)在的小學(xué)生思想比較開放，對新事物、新問題有著非常強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，低年級的學(xué)生注意力容易轉(zhuǎn)移，老師給他們講課的時(shí)候盡可能形像、生動(dòng)、充分運(yùn)用多種教學(xué)媒體，還不能盡講，更主要的是不斷引導(dǎo)他們、啟發(fā)他們，讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題，并通過小組協(xié)作解決問題，讓學(xué)生真正學(xué)到知識、掌握學(xué)習(xí)方法。我都覺得認(rèn)為自己對小學(xué)生是比較有耐心的，也從他們的童言稚語中發(fā)現(xiàn)：小學(xué)生都喜歡被表揚(yáng)，喜歡引起別人的注意，喜歡表現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，就是不喜歡被約束。因此，老師通常采用表揚(yáng)某些表現(xiàn)好的同學(xué)來約束其他同學(xué)，讓其它同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。在開展主題班會(huì)的過程中，學(xué)生都以班會(huì)的主題題目積極的說出自己的看法，和理解。這樣就可以通過這次主題班會(huì)多了解學(xué)生的特點(diǎn)和性格方面，這樣也為我們管好學(xué)生奠定了基礎(chǔ)。

在實(shí)習(xí)期間，我也組織了課外音樂活動(dòng)，課外活動(dòng)主要是發(fā)展和滿足學(xué)生對音樂的興趣和愛好，使他們身心健康發(fā)展。在活動(dòng)的過程中，我們尊重學(xué)生的意愿，堅(jiān)持學(xué)生自愿參加原則，以學(xué)生為主題，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮各自的特長，使學(xué)生積極主動(dòng)地投入到課外音樂活動(dòng)中。

在他們學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)中，我實(shí)習(xí)教師積極的幫每一個(gè)班級排練出節(jié)目，各種各樣、不同類型的節(jié)目，使的整個(gè)校園的都有音樂的氛圍。本校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師也給于我們很大的鼓勵(lì)和表揚(yáng)。在我們實(shí)習(xí)老師自己表演的節(jié)目中，本校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生更是給予更大的肯定，也讓我們自己覺得有很大的成就感。也證明了，我們的努力得到了回報(bào)。

通過這次實(shí)習(xí)，我們從指導(dǎo)老師的言傳身教、諄諄教誨中獲益良多，他們的指導(dǎo)猶如春風(fēng)化雨，沁入我們的心田，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，真所謂“聽君一席話，勝讀十年書?！?/p>

他們的歡聲笑語、一舉一動(dòng)都十分清晰地印在我們的腦海里。

師范生實(shí)習(xí)周記(篇7)

時(shí)間還真是過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就是一個(gè)周末。想想來到實(shí)習(xí)校的第一天，對一切都那么的陌生，也深知小學(xué)教育較之前在中學(xué)的實(shí)習(xí)有很大的區(qū)別，但對于接下去的實(shí)習(xí)工作還是感到十分興奮與激動(dòng)。

實(shí)習(xí)學(xué)校對我的到來表示歡迎帶我參觀了教學(xué)環(huán)境簡單介紹了學(xué)校的情況，并帶我認(rèn)識了我的指導(dǎo)老師張老師和其他幾位數(shù)學(xué)任教老師。每一位老師包括門衛(wèi)大叔對我這位實(shí)習(xí)生的到來都表示十分的熱情，讓我覺得很親切，對于學(xué)生課間的活動(dòng)和在操場上的娛樂似乎讓我一下子回到了自己的小學(xué)時(shí)代，那場面，似青春的舞動(dòng)的音符在不停的跳動(dòng)，而又不失嚴(yán)肅，同時(shí)又是富有生氣和活潑。就在那一剎那，我更加喜歡這里，喜歡這里的學(xué)生，喜歡老師這份職業(yè)。

師范生實(shí)習(xí)周記(篇8)

時(shí)光如白駒過隙，歲月如布間飛梭，轉(zhuǎn)眼間半年即將過去，細(xì)想起來實(shí)習(xí)的日子過的真的很快。在這半年里我們完成了從學(xué)生到老師的逆轉(zhuǎn)，體會(huì)到了不一樣的校園生活。總結(jié)這半年的日子，發(fā)現(xiàn)半年里，我們在工作、思想、生活上，能力與水平都得到了磨練和提高，可謂是>收獲頗豐。

在工作上，我們實(shí)現(xiàn)了自己的教師夢，教學(xué)水平得到了提高。半年里，我們得到了校長的充分信任，將課堂完全的交給了我們，讓我們能夠“我的課堂我做主”，使我們自己的教學(xué)思路得以開展，提高。學(xué)校里，從領(lǐng)導(dǎo)到老師，都很歡迎我們師大的實(shí)習(xí)生，在工作上更是給了我們信任、支持與鼓勵(lì)。我們的工作有教有學(xué)，不僅能教自己本專業(yè)的課，還給了我們很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，去外校參加聽課活動(dòng)，本校聽評課活動(dòng)，校本教研活動(dòng)等等，都能看到我們實(shí)習(xí)生的身影，學(xué)校從工作到生活，都給了我們和本校教師一樣的待遇。

在思想上，我們學(xué)會(huì)了付出、舍得、包容與謙遜。來到實(shí)習(xí)學(xué)校，自己從學(xué)生變成了老師，身份變了社會(huì)角色變了，我們的為人處事方式也跟著在變化。在實(shí)習(xí)中，我們要面對新的同學(xué)、新的同事、新的學(xué)生，自己成了課堂上的獨(dú)特的那一位，因?yàn)槟阏驹诹酥v臺上。站在了那個(gè)位置，就有了相應(yīng)的覺悟和責(zé)任，在這份責(zé)任中，我們慢慢退去稚氣，變得更加成熟，無論在說話上還是處事上。

在生活上，我們更加獨(dú)立自主。半年里我們不再是學(xué)生，而是真正的成年人、社會(huì)人，在這里，我們工作付出勞動(dòng)、領(lǐng)工資、自己買菜做飯，過起了精打細(xì)算的小日子。俗話說：“不當(dāng)家不知茶米油鹽貴”，半年里雖然自己做飯的次數(shù)并不多，但卻真實(shí)的體會(huì)到了掙錢養(yǎng)家的不容易，相信以后我們能做一個(gè)勤儉節(jié)約、自立自強(qiáng)的人。

要走了，還有三天的時(shí)間，我們將回到屬于我們的校園，再從老師回到學(xué)生的角色;要走了，愛這片土地，愛這里的人，愛教師這一職業(yè);要走了，我想，回去后我們會(huì)努力，去爭取那能正式的站在講臺上的資格。在這尾聲里，再次感謝，感謝所有為此次頂崗付出過的人，也感謝我們自己：選擇了，付出了，堅(jiān)持了，收獲了。

師范生實(shí)習(xí)周記(篇9)

今天是第八周的班會(huì)課，班主任楊老師主要是進(jìn)行月考總結(jié)。楊老師強(qiáng)調(diào)，小學(xué)三年級也是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生要更正觀念。學(xué)生要學(xué)會(huì)自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自我管理，不要自我放松。關(guān)于成績排名，老師表揚(yáng)了全班排名前五名的同學(xué)、單科排名第一的同學(xué)和進(jìn)步比較大的同學(xué)，表揚(yáng)他們?nèi)〉帽容^好的成績，并勉勵(lì)他們要繼續(xù)努力。同時(shí)，楊老師也勸勉其他同學(xué)向這幾位同學(xué)看齊，要提高學(xué)習(xí)效率。要有“目標(biāo)——計(jì)劃——行動(dòng)”三個(gè)層次，要堅(jiān)持“課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真、課后復(fù)習(xí)”三個(gè)步驟。與其它班相比，我們班還是有相當(dāng)差距的，因此同學(xué)們要總結(jié)這次月考的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，不要讓自己有所懈怠。當(dāng)然，同學(xué)們也有優(yōu)點(diǎn)，那就是紀(jì)律很不錯(cuò)，相對于其它班來說沒有太吵。在這里要特別強(qiáng)調(diào)，看班課要自主學(xué)習(xí)，不準(zhǔn)相互討論，因?yàn)槟菚?huì)影響別的同學(xué)學(xué)習(xí)。這次班會(huì)課，使我更加認(rèn)識到楊老師的班主任工作開展得非常好。第一，民主氣氛濃厚。當(dāng)班上要決定什么事情時(shí)，楊老師會(huì)讓同學(xué)們說出各自的想法，并按照少數(shù)服從多數(shù)的原則把事情確定下來。第二，獎(jiǎng)罰分明。楊老師的各項(xiàng)工作既有獎(jiǎng)勵(lì)制度，也有懲罰制度，讓同學(xué)們自覺主動(dòng)地遵守班級制度和學(xué)校各項(xiàng)要求。我認(rèn)為，這是相當(dāng)好的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，我在以后的工作中要好好實(shí)踐。

師范生實(shí)習(xí)周記(篇10)

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入了師范生實(shí)習(xí)的第一周?；仡欉@一周的經(jīng)歷，我充滿了收獲和成長的喜悅。

這一周的實(shí)習(xí)讓我感受到了教師這份職業(yè)的神圣和偉大。作為師范生，我有幸被分到了一所小學(xué)五年級的班級中實(shí)習(xí)。從一開始，我就深刻體會(huì)到了教師的責(zé)任和使命感。

第一天，我來到班級里，看到了一群活潑可愛的學(xué)生。有些孩子在看到陌生的我時(shí)有些羞澀，有些則熱情地向我打招呼。我很快就融入了班級，和孩子們交流起來。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處。首先是對課堂管理的不熟悉，有時(shí)候孩子們會(huì)吵鬧或者分心，我應(yīng)該學(xué)會(huì)如何更好地控制課堂秩序。另外，我還發(fā)現(xiàn)我在與學(xué)生交流和輔導(dǎo)上有所欠缺，有時(shí)候我會(huì)手忙腳亂，不知道如何給予學(xué)生更好的指導(dǎo)和幫助。這些問題讓我深感自己還有提升的空間。

我也在這一周的實(shí)習(xí)中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先是關(guān)于教學(xué)方法的探索。在這一周的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了許多關(guān)于教學(xué)的技巧和方法，包括如何引導(dǎo)學(xué)生思考、如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等等。這些都讓我對教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識和理解。

其次是關(guān)于班級管理的重要性。我發(fā)現(xiàn)好的班級管理對于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和課堂秩序是至關(guān)重要的。我學(xué)會(huì)了如何制定規(guī)章制度，如何與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，如何處理學(xué)生之間的矛盾和糾紛。這些都是我在實(shí)習(xí)中逐漸領(lǐng)悟到的。

最重要的是，我在這一周的實(shí)習(xí)中看到了學(xué)生們的成長和進(jìn)步。有一個(gè)學(xué)生，他在閱讀方面一直表現(xiàn)較差，但在我的輔導(dǎo)下，他一點(diǎn)點(diǎn)提高了閱讀水平，從最開始吃力地閱讀到現(xiàn)在能夠自如地流暢閱讀?？吹竭@一點(diǎn)，我非常欣慰和感動(dòng)。這讓我明白了作為一名教師，我們的工作不僅僅是傳授知識，更重要的是幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

總結(jié)這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我覺得自己在教育教學(xué)方面有了很大的提升和進(jìn)步。但同時(shí)，我也明白自己還有很多需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方。我要繼續(xù)努力，提升自己的專業(yè)能力，為學(xué)生的成長和教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

師范生實(shí)習(xí)的第一周就這樣結(jié)束了，我對這個(gè)職業(yè)充滿了熱愛和激情。我相信，在未來的實(shí)習(xí)中，我將會(huì)繼續(xù)成長，并用我的熱情和努力去影響更多的學(xué)生。

師范生實(shí)習(xí)周記(篇11)

一周的實(shí)習(xí)生活讓我感慨良多，這對于作為一名師范生來說，是一次珍貴的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。在這一周中，我深刻體會(huì)到了作為一名教育工作者的責(zé)任與使命，也更加深刻地認(rèn)識到了自己在未來教育事業(yè)中的使命與責(zé)任。

在實(shí)習(xí)的第一天，我懷著忐忑不安的心情來到了實(shí)習(xí)學(xué)校?？粗鴿M是稚氣的學(xué)生們，我感到一種莫名的激動(dòng)和責(zé)任感。作為一名未來的教師，我深知自己肩上承擔(dān)著培養(yǎng)未來之星的責(zé)任。在這一周中，我全身心投入到了實(shí)習(xí)工作中，努力做好每一次備課、授課、批改作業(yè)等工作。

在實(shí)習(xí)期間，我所教授的學(xué)生們給了我很多意外的驚喜。他們天真無邪的舉止和積極進(jìn)取的態(tài)度讓我深受感染。在我為他們設(shè)計(jì)的活動(dòng)中，他們積極參與，并且表現(xiàn)出了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。這讓我深感欣慰，也更加堅(jiān)定了我選擇教育事業(yè)的決心。

除了教學(xué)工作，我還參與了學(xué)校的各種活動(dòng)和會(huì)議。在這些活動(dòng)中，我結(jié)識了許多優(yōu)秀的教育工作者，他們的經(jīng)驗(yàn)和教誨讓我受益匪淺。在和他們的交流中，我收獲了許多寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)，并且對未來的教育事業(yè)充滿信心。

在實(shí)習(xí)的最后一天，學(xué)校組織了一次座談會(huì)，師生們一起回顧了這一周的實(shí)習(xí)生活。在這次座談會(huì)上，我向老師和同學(xué)們分享了自己的感悟和收獲。我深情地表達(dá)了對于這次實(shí)習(xí)的感激之情，也向大家表示了對未來教育事業(yè)的信心和決心。同學(xué)們紛紛表示對我的支持和祝福，老師們也對我表示了肯定和鼓勵(lì)。

這一周的實(shí)習(xí)生活讓我感慨良多，也讓我對未來教育事業(yè)充滿信心和決心。我將把這次實(shí)習(xí)所學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)牢記在心，將其化為努力奮斗的動(dòng)力，為未來的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在未來的道路上，我會(huì)不斷前行，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學(xué)生和未來之星而努力奮斗！愿教育事業(yè)越來越興旺，愿每一位師范生都能夠?yàn)橹畩^斗不息！

師范生實(shí)習(xí)周記(篇12)

第一周

2月7日，我正式實(shí)習(xí)上班了，主要工作是先跟著任課教師到各個(gè)班級聽課，指導(dǎo)教師劉老師雖然不是教語文的但卻是很熱心的幫我安排聽語文老師的課。當(dāng)我第一次走進(jìn)教室時(shí)，面對著黑板和同學(xué)們，我仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代。但這次卻是以一位實(shí)習(xí)教師的身份來到這個(gè)教室，感到非常緊張，不過還好我現(xiàn)在只是聽課，即使心理緊張，同學(xué)們也不會(huì)看見。開始上課了，我調(diào)整好緊張的心態(tài)，認(rèn)真的聽老師講課，現(xiàn)在聽課的感覺和以前不一樣：以前聽課主要是為了學(xué)習(xí)知識，而現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法，目的不一樣，上課的注意點(diǎn)也完全不一樣，現(xiàn)在更多的注重觀察老師怎樣講課，如何駕馭課堂，如何控制授課的時(shí)間。課間，當(dāng)有同學(xué)和我打招呼時(shí)，感覺好別扭，在不久以前自己還是一個(gè)學(xué)生，現(xiàn)在卻被同學(xué)們問好，好在自己能夠很快適應(yīng)。老師和同學(xué)也會(huì)熱心的幫助我，我也虛心受教，不斷總結(jié)自己，積累經(jīng)驗(yàn)，因此和老師、同學(xué)們相處的很融洽。每天積極認(rèn)真的到各個(gè)班級聽課，到每個(gè)班都會(huì)有不一樣的感受，心理總是在想教師真是一個(gè)偉大的職業(yè)。

在新的環(huán)境，新的身份，不一樣的心情下。就這樣，一周的實(shí)習(xí)時(shí)光結(jié)束了，回顧一周來在學(xué)校的工作，我覺得很充實(shí)，雖然能夠?qū)W到很多東西，但是還有那么一點(diǎn)不甘愿。

第二周

踏上實(shí)習(xí)的征程，當(dāng)時(shí)的心情很復(fù)雜，記得曾經(jīng)看過這樣的一句話：畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節(jié)，不管成不成熟都要收割。就像我不管喜不喜歡都要到施劉小學(xué)。

當(dāng)天下午，劉老師給我介紹了施劉小學(xué)的概況，之后，便直接見了學(xué)生。第一次面對學(xué)生，有些羞澀；學(xué)生第一次面對我，很欣喜，“哎，是實(shí)習(xí)老師！”。第一天接觸，便發(fā)現(xiàn)：施劉小學(xué)的老師，很友好，很和善；施劉小學(xué)的學(xué)生很可愛，很好學(xué)。

第二周，可能是跟學(xué)校的作息有些出入，還不是太習(xí)慣——不是很習(xí)慣早起，不是很習(xí)慣早睡——但是對于食堂的飯菜，大家都贊不絕口。剛來一周，很清楚的記得，每到快要吃飯的點(diǎn)上，大家都一窩蜂的進(jìn)入食堂，享受施劉小學(xué)的美食。第一次發(fā)現(xiàn)，原來大家的消化系統(tǒng)都活躍起來了，呵呵……

看班，是施劉小學(xué)的一大特色。因?yàn)閯倎恚c班里學(xué)生不是太熟悉，也不敢跟學(xué)生走的太近。于是，每次看班的時(shí)都只是呆呆地站在旁邊?？窗嗍且グ嗬锒酱賹W(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。覺得自己有些搞笑，有些幼稚，有些羞澀……每次進(jìn)班，呵呵……都從后門進(jìn)去，小小地轉(zhuǎn)一圈，從后門出來?；蛟S是班主任看穿了我們的想法，每次都鼓勵(lì)我說：多進(jìn)班里看看，沒關(guān)系的。聽到這樣的話，我開始慢慢地放開了。

第二周，感受到了溫暖，友好。對老師、同學(xué)充滿了感激。晚上躺在床上進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)想：或許選擇當(dāng)一名教師真的是一個(gè)不錯(cuò)的選擇……

第三周

兩周過去了，開始漸漸適應(yīng)這里的生活習(xí)慣，每天看著他們在嬉笑玩耍，用他們那稚嫩的童音向我問好，心里真的好高興。

聽課依舊繼續(xù)著，漸漸地發(fā)現(xiàn)各個(gè)老師上課的方式各有特色。慢慢領(lǐng)會(huì)到那句對我來說陌生的話“教學(xué)有法，教無定法，貴在得法”。老師的講課方式，是從某一個(gè)現(xiàn)象或者某一道題目中得出來的，體現(xiàn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的方式。在講評題目的過程中，從學(xué)生的角度分析，剖析學(xué)生的錯(cuò)誤所在。在這期間我也盡量去聽其他科系老師的課，做好聽課記錄，多學(xué)習(xí)不同專業(yè)老師的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。課下又向老師請教，在聽老師的課中獲得了哪些知識。例如對不同的學(xué)生要用不同的教學(xué)方法，因材施教。對于班級中成績較好的學(xué)生，就盡量出一些思考題，以便他們積極思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題能力，對于差生，也不要?dú)怵H，總是及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，利用課余時(shí)間，耐心的幫他們輔導(dǎo)，不厭其煩地教，鼓勵(lì)學(xué)生不懂就問，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績；對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展；在教學(xué)中，要多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

批改完作業(yè)的錯(cuò)誤統(tǒng)計(jì)其實(shí)是一項(xiàng)重要的任務(wù)，反饋了教師自己在課堂上的知識點(diǎn)的遺漏。每次批改完作業(yè)，都要糾結(jié)一段時(shí)間，應(yīng)該怎么統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤，做到“快、狠、準(zhǔn)”。糾結(jié)了兩周，老師可能終于忍不住了，便把他的統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤的妙招傳授給我們?；貋碇螅辉俚厮伎?，為什么老師想的到東西，自己卻是如此的陌生呢！

師范生實(shí)習(xí)周記(篇13)

這一個(gè)星期里我們真正做的事情并不多，因?yàn)閷W(xué)校似乎對我們不放心，而且我們都是處于磨合期，我們是正在逐步的適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)空間，而對方學(xué)校也在適應(yīng)我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作能力，所以這一個(gè)星期里我們在積極地想到什么就去問老師，開始是老師可能還有些不習(xí)慣，只是說讓我們盡量的多聽聽課，作業(yè)并沒有讓我們批，只是在第三天的時(shí)候幫老師批了作業(yè)，這才發(fā)現(xiàn)原來不是想象得那么簡單，學(xué)生的作業(yè)當(dāng)中有好些問題出現(xiàn)，而自己對作業(yè)的把握并不是很好，所以偶爾出現(xiàn)了錯(cuò)誤，還好在批完后及時(shí)的檢查了一下，這樣才沒有鬧出什么笑話。

第四天同樣是聽課，但多聽了一節(jié)其他老師的課，明顯的感覺到了風(fēng)格的不同，一個(gè)是在講題中滲透新的知識，另一個(gè)是按照傳統(tǒng)的講課方式來對待學(xué)生，而這兩個(gè)班的學(xué)生自然也是有著不同的作風(fēng)，后者就是偏向于討論型，因?yàn)槔蠋熢谥v課時(shí)似乎是在和學(xué)生商量如何來思考問題。

當(dāng)然，我們在學(xué)校里練的最多的也是這種風(fēng)格，因?yàn)獒槍Φ闹饕浅踔猩?。比較下來，我覺得高中也應(yīng)該是要講求方法，不然學(xué)生會(huì)覺得課上的知識多得不得了，以至于不能消化。而實(shí)際上學(xué)生反映也是如此。但由于老師給班級的壓力比較大，所以學(xué)生的學(xué)習(xí)還是比較刻苦的，成績排下來還是比較不錯(cuò)。但我想，盡管現(xiàn)在的高考形勢是越來越嚴(yán)峻，但是，我們不能這樣的摧殘學(xué)生啊。我只能這樣感慨：現(xiàn)在的學(xué)生實(shí)在太累了!

第五天，我?guī)屠蠋熑タ窗啵瑢W(xué)生真的是很乖，相比較于我們高中時(shí)代，我也不得不佩服他們。

他們的意志力挺好，兩堂課下來，沒有學(xué)生說話調(diào)侃的。我看到的景象都是他們安靜的自習(xí)，沒有說哪個(gè)學(xué)生對我這個(gè)實(shí)習(xí)老師感到好奇來問問題，倒不是我對他們兇，也不是我管他們，而是在班級里我感到跟他們通過聊天來了解情況都是在耽誤他們，他們的時(shí)間真的是太寶貴了。

有個(gè)學(xué)生說得好，一天里有24小時(shí)，但是對于我來說，即使有48小時(shí)都覺得少。哎，真的是從心底里佩服他們。第六天，我們參加了學(xué)校的升旗儀式，似乎一下子回到了我們的初高中時(shí)代，那場面，似青春的舞動(dòng)的音符在不停的跳動(dòng)，而又不失嚴(yán)肅，同時(shí)又是富有生氣和活潑。和煦的陽光似乎都忍不住要揮動(dòng)他們的手臂來撫摸這幫少年。就在那一剎那，我更加喜歡這里，喜歡這里的學(xué)生，喜歡老師這份職業(yè)。

我現(xiàn)在無悔于自己的選擇，無悔于選擇示范這個(gè)專業(yè)，無悔于選擇太高這所高中，在以后的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力實(shí)習(xí)，多多積累經(jīng)驗(yàn)，做好當(dāng)一個(gè)老師的準(zhǔn)備，不辜負(fù)人們教師這一光榮的稱呼。

師范生實(shí)習(xí)周記(篇14)

實(shí)習(xí)工作進(jìn)入最后一個(gè)月，以前自己還是學(xué)生時(shí)覺得從星期一到星期五的距離是那么的遙遠(yuǎn)，天天盼著周末，現(xiàn)在當(dāng)了老師，當(dāng)了一名正熱心于上課的實(shí)習(xí)老師卻又覺得周末來臨的好快。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是：當(dāng)好一名老師真不容易啊!

一個(gè)星期的實(shí)習(xí)下來，總是有很多經(jīng)驗(yàn)，有很多認(rèn)識，自己總是有很多的感慨。也許在實(shí)習(xí)的這些天中，我也在逐漸的成長。在認(rèn)識學(xué)習(xí)逐漸的成熟。每個(gè)人都會(huì)在時(shí)間潮流中不斷認(rèn)識自我，只不過是時(shí)間的長短的問題。因此待人要真誠，時(shí)時(shí)為人著想，處處為人行事。能夠把自己溶入群體，從而更好的適應(yīng)社會(huì)。

師范生實(shí)習(xí)周記(篇15)

回憶看一看自己的實(shí)習(xí)生涯似乎快要到盡頭。自己在班級管理有些什么感受呢？說實(shí)話這方面自己覺得開始小有成就的——組織開展活動(dòng)的魅力。

良好班集體的建設(shè)必須依靠活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)，活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系，使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性，這時(shí)進(jìn)行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的；在我班，凡是學(xué)校組織的活動(dòng)，班主任和我都給予高度的重視，運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名與訓(xùn)練我都親身參與當(dāng)中，開動(dòng)員大會(huì)，一起與學(xué)生訓(xùn)練。告訴他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。心理學(xué)等理論告訴我們：在競賽活動(dòng)中，一個(gè)人的目標(biāo)期望水平不能過高，也不能過低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持的競技狀態(tài)，對于我們每個(gè)同學(xué)來講，活動(dòng)的目的不是拿名次，而是看我們?nèi)绾螌Υ偁?，是否有參與意識，是否全身心投入了，是否能做到問心無愧。在活動(dòng)中進(jìn)行教育，同學(xué)們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。抓住“活動(dòng)”這個(gè)的教育時(shí)機(jī)，精心設(shè)計(jì)教育內(nèi)容，就能收到意想不到的教育效果。同時(shí)，自己的努力終于還是看得見。

其他人還在看

最新教師實(shí)習(xí)周記熱門十篇

周記寫作的過程也是我們不斷創(chuàng)造的過程，每個(gè)人的周記本都藏著生活饋贈(zèng)的寶藏。寫周記可以讓我們更好地了解自己的人際關(guān)系和溝通技巧，你有將心事寫進(jìn)周記里嗎？欄目小編發(fā)現(xiàn)“教師實(shí)習(xí)周記”這篇文章十分精彩不容錯(cuò)過，需要時(shí)收藏本頁可以幫助您輕松找到所需的信息！

教師實(shí)習(xí)周記 篇1

最近，我們在學(xué)小數(shù)的乘法與除法。我被眼前的小數(shù)點(diǎn)和數(shù)字搞的暈頭轉(zhuǎn)向。

前幾天，我在做數(shù)學(xué)考試的時(shí)候把2.67×8.4=224.8寫成了2.67×8.4=224.28.結(jié)果試卷發(fā)下來，我只考了97分，這是怎么回事，在這兒，老師圈了一個(gè)醒目又刺眼的圈兒，不是對了嗎？我小聲嘀咕著，但還是被我同桌發(fā)現(xiàn)了，他說:“連這樣的都會(huì)做錯(cuò)啊！哈哈哈哈！”經(jīng)過我的驗(yàn)算，才知道我做錯(cuò)了。

回家后，我對爸爸說了這件事,爸爸并沒有罵我，他語重心長的說：“女兒，小數(shù)點(diǎn)也是很重要的，你不要看它小，這樣一個(gè)芝麻大小的小數(shù)點(diǎn)也釀起一具悲劇。蘇聯(lián)宇航員駕駛飛船正準(zhǔn)備返航時(shí)，發(fā)現(xiàn)降落傘失靈，最后飛船爆炸，宇航員犧牲這正是地面檢查人員責(zé)任心不強(qiáng)，忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)！”

是呀，以后一定要認(rèn)真做作業(yè)，不再馬馬虎虎。

【關(guān)于數(shù)學(xué)周記錦集10篇】

教師實(shí)習(xí)周記 篇2

初二政治教師實(shí)習(xí)周記

這周是我作為一名初二政治教師的實(shí)習(xí)周。作為一名大學(xué)生，我一直以來對教育行業(yè)都充滿著濃厚的興趣，希望通過這次實(shí)習(xí)能夠更好地了解教學(xué)工作，提升自己的專業(yè)能力。在這一周的實(shí)習(xí)中，我收獲頗豐，也面臨了一些挑戰(zhàn)。

第一天，我來到了實(shí)習(xí)學(xué)校，被教導(dǎo)主任安排到了初二政治班級進(jìn)行實(shí)習(xí)。當(dāng)我走進(jìn)教室的那一刻，心中充滿了激動(dòng)和緊張。教室里的同學(xué)們個(gè)個(gè)筆挺而端莊，一襲校服，整齊劃一地坐在自己的位置上。我向他們簡單介紹了一下自己，并告訴他們接下來的一周我會(huì)作為他們的政治老師。同學(xué)們看著我，眼中透露出一種期待和好奇的神情。

接下來的幾天，我開始了我的政治教學(xué)實(shí)習(xí)。我精心準(zhǔn)備了教案，并結(jié)合課本內(nèi)容，設(shè)計(jì)了各種富有趣味和挑戰(zhàn)的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)的過程中，我盡力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們主動(dòng)參與到課堂討論中。我還根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采用了多種教學(xué)方式，包括講解、互動(dòng)、實(shí)踐等，使他們更好地理解和掌握政治知識。

在與學(xué)生的交流中，我深刻感受到了教育工作的責(zé)任和使命。每一個(gè)孩子都有自己的夢想和希望，而我作為一名教師，應(yīng)該盡自己最大的努力去幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我積極與學(xué)生交流，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活和情感，幫助他們解決問題，指導(dǎo)他們規(guī)劃未來。

在實(shí)習(xí)的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。一些學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在困難，需要我花更多的時(shí)間和耐心去指導(dǎo)和幫助。有的學(xué)生對政治學(xué)習(xí)缺乏興趣，需要我用更生動(dòng)有趣的教學(xué)方式去吸引他們。在處理學(xué)生之間的關(guān)系時(shí)，我也需要更加靈活機(jī)智地處理各種復(fù)雜情況。在這些困難和挑戰(zhàn)面前，我不能氣餒，而是要堅(jiān)持不懈，不斷探索和嘗試，找到解決問題的有效途徑。

實(shí)習(xí)的最后一天，我收到了同學(xué)們送給我的一張感謝卡片。上面寫滿了他們對我的感激之情和對政治課堂的喜愛之情?？粗@張卡片，我感到非常感動(dòng)和欣慰。我知道，我的努力和付出沒有白費(fèi)，這一周的實(shí)習(xí)不僅鍛煉了我的教學(xué)能力，也讓我更加堅(jiān)定了我要成為一名教師的決心。

通過這次政治教師實(shí)習(xí)周記，我深刻體會(huì)到了教育工作的重要性和意義。教育不僅僅是知識的傳遞和灌輸，更重要的是引領(lǐng)和啟發(fā)學(xué)生的思維和創(chuàng)造力。我希望未來能夠成為一名優(yōu)秀的教師，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。感謝這次實(shí)習(xí)給我?guī)淼某砷L和啟示，我會(huì)繼續(xù)不懈努力，追求更高的教育理想。愿我和學(xué)生共同努力，為我們的未來添磚加瓦。

教師實(shí)習(xí)周記 篇3

這一周，我開始深入學(xué)習(xí)與自己崗位相關(guān)業(yè)務(wù)知識，得到同事的幫助下，我先從規(guī)范下手，就是熟悉下當(dāng)前數(shù)學(xué)教育專業(yè)行業(yè)方面的規(guī)范，再就是記各種工作相關(guān)的必備知識。經(jīng)過兩天的苦研，我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。經(jīng)過前期實(shí)習(xí)后，我大概了解了整個(gè)工作程序。今天我開始正式參與部分核心工作了，師傅給我布置了一個(gè)任務(wù)。大學(xué)里面學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)教育專業(yè)的知識能真正得到實(shí)際應(yīng)用，我很高興，這是他對我的一次考驗(yàn)，同時(shí)也給了我一次機(jī)會(huì)。因此，我要盡力做好它。

工作過程我得出了一些體會(huì)：我工作過程要相信自己，如果做不到這一點(diǎn)，你就無法成

教師實(shí)習(xí)周記 篇4

歷史教師實(shí)習(xí)周記

第一周：初次踏入教室的喜悅

作為一名歷史專業(yè)的大學(xué)生，我有幸選擇了歷史教師作為我的實(shí)習(xí)崗位。實(shí)習(xí)的第一周，我充滿了期待和熱情地踏進(jìn)了學(xué)校的大門。這一周，我主要負(fù)責(zé)觀摩并協(xié)助一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師進(jìn)行教學(xué)工作。

我參觀了學(xué)校的歷史教室，這是一個(gè)充滿知識和文化氛圍的地方。寬敞明亮的教室里擺放著一排排課桌和椅子，墻壁上掛滿了歷史文物的圖片，其中還有一些學(xué)生用自己的手工藝品制作的模型，如瑪雅文明的金字塔、秦始皇兵馬俑等。這些裝飾物無疑為學(xué)生們的學(xué)習(xí)增添了一份趣味和魅力。

在第一堂課中，我觀摩了老師的教學(xué)形式和方法。她采用了多媒體教學(xué)，通過顯示屏向?qū)W生們展示了許多歷史圖片和視頻，來為他們樹立一個(gè)直觀而深入的歷史印象。她還利用互動(dòng)問答的方式，引導(dǎo)學(xué)生們思考和回答問題，提高了學(xué)生的參與度。同時(shí)，她對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和表現(xiàn)進(jìn)行了及時(shí)的肯定和批評，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。

在觀摩之后，我有機(jī)會(huì)參與了一些教學(xué)活動(dòng)。在一次課堂小組活動(dòng)中，我作為小組導(dǎo)師，幫助學(xué)生們組織和討論相關(guān)的問題。通過和學(xué)生們的互動(dòng)，我不僅更加深入地了解了他們的學(xué)習(xí)情況，還感受到了他們對歷史的濃厚興趣。這為我以后的教學(xué)實(shí)踐提供了很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。

我也參與了學(xué)校為學(xué)生組織的歷史知識競賽。校園的知識競賽活動(dòng)是一個(gè)相對自由而又具有挑戰(zhàn)性的環(huán)境，學(xué)生們需要在一定時(shí)間內(nèi)團(tuán)隊(duì)合作，思考并解答各種歷史問題。作為導(dǎo)師，我和學(xué)生們一起進(jìn)行刻苦訓(xùn)練，希望能在比賽中取得好成績。這個(gè)過程中，我看到了學(xué)生們的成長和進(jìn)步，也更加意識到自己在實(shí)習(xí)中的重要性。

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我對成為一名歷史教師充滿了信心和熱情。歷史是一門博大精深的學(xué)科，它不僅能夠幫助學(xué)生們了解世界的變遷和演變，更重要的是能夠培養(yǎng)學(xué)生們的思考和創(chuàng)新能力。作為一名歷史教師，我希望能夠通過自己的努力和教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生們愛上歷史，激發(fā)他們對歷史的興趣，并對未來充滿信心。

第一周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我對實(shí)習(xí)的目標(biāo)更加明確和清晰。我期待著下一周的實(shí)習(xí)，希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長，為將來成為一名優(yōu)秀的歷史教師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教師實(shí)習(xí)周記 篇5

兼職教師實(shí)習(xí)周記

第一周：

在我大學(xué)的寒假里，我決定在一所小學(xué)當(dāng)兼職教師實(shí)習(xí)。這是我第一次在學(xué)校里擔(dān)任教學(xué)工作，我對此充滿期待又有些緊張。周一早晨，我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了小學(xué)的校門。校園里充滿了兒童的歡聲笑語，讓我感到一陣溫暖和親切。

我的導(dǎo)師是一位名叫李老師的年輕教師。她非常熱情友好，帶領(lǐng)我參觀學(xué)校，介紹各個(gè)班級的情況和學(xué)生的特點(diǎn)。她告訴我，我將在一年級的班級里進(jìn)行實(shí)習(xí)教學(xué)，負(fù)責(zé)部分課程的教學(xué)工作。聽到這些，我感到有些緊張，但也充滿了挑戰(zhàn)的動(dòng)力。

第一堂課是語文課，我準(zhǔn)備了一個(gè)簡單的故事講解，希望能夠吸引學(xué)生的注意力。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，一群稚嫩的面孔望向我，我感到有些緊張。我開口說話，聲音有些顫抖，但慢慢地，我找到了自己的節(jié)奏和信心。學(xué)生們?nèi)褙炞⒌芈犞业闹v解，有的還主動(dòng)舉手回答問題，讓我感到非常開心和滿足。

第二堂課是數(shù)學(xué)課，我設(shè)計(jì)了一個(gè)趣味的數(shù)學(xué)游戲，讓學(xué)生在玩中學(xué)習(xí)，激發(fā)他們對數(shù)學(xué)的興趣。學(xué)生們踴躍參與，爭先恐后地回答問題，讓我感到非常欣慰。在課后，李老師對我的表現(xiàn)給予了肯定和鼓勵(lì)，讓我更加有信心和動(dòng)力繼續(xù)我的教學(xué)工作。

這一周的兼職教師實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐，不僅讓我更加了解了教學(xué)工作的重要性和挑戰(zhàn)，也讓我感受到了教學(xué)的樂趣和滿足感。我決心在接下來的實(shí)習(xí)中不斷努力學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生們帶來更多的知識和快樂。我相信，在這個(gè)過程中，我也會(huì)得到更多的成長和收獲。期待下一周的兼職教師實(shí)習(xí)！

教師實(shí)習(xí)周記 篇6

本周是我作為地理教師實(shí)習(xí)生的第一周，感受到了實(shí)習(xí)的喜悅和挑戰(zhàn)。此前，我一直熱愛地理學(xué)科，并立志成為一名出色的地理教師，而現(xiàn)在，我有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

周一，我來到實(shí)習(xí)學(xué)校，就被校園的美麗所吸引。高大的樓房，整潔的教室，以及綠意盎然的花草樹木，構(gòu)成了一個(gè)優(yōu)雅宜人的學(xué)習(xí)環(huán)境。參觀完校園后，我受到了這所學(xué)校的熱情接待，并開始了我的實(shí)習(xí)課程。

我的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的地理老師，她對我充滿耐心和指導(dǎo)。周二，她帶我一起觀察了一節(jié)七年級的地理課。她在課堂上生動(dòng)活潑地講解了地理概念，并配合多媒體教學(xué)工具展示實(shí)物，讓學(xué)生更容易理解。我深受啟發(fā)，并決定在接下來的實(shí)習(xí)中也要努力將教學(xué)與多媒體手段有機(jī)結(jié)合。

周三，輪到我親自上課了，我選擇了一節(jié)八年級的地理課，題目是“氣候與生活”。為了讓學(xué)生更好地掌握知識，我準(zhǔn)備了PPT，并且制作了一些小游戲，以增加他們的參與度。上課時(shí)，我首先以課件形式帶領(lǐng)學(xué)生理解氣候與生活的關(guān)系，然后進(jìn)行小組游戲，讓學(xué)生在娛樂中學(xué)習(xí)。他們分成小組，主動(dòng)參與游戲，收獲頗多。上課結(jié)束時(shí)，學(xué)生們紛紛向我表達(dá)了他們的喜愛和敬佩之情，這讓我感到非常高興和滿足。

周四，我觀察了一節(jié)九年級的地理課。這節(jié)課是關(guān)于環(huán)境問題的，我注意到老師注重培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，并引導(dǎo)他們積極參與環(huán)保行動(dòng)。這讓我想到了一種有趣的教學(xué)方法，我決定在接下來的實(shí)習(xí)中嘗試一下。

周五，我選擇了一節(jié)七年級的地理課，題目是“世界地理知識問答”。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我準(zhǔn)備了一些獎(jiǎng)品，并將課堂上的問答變成了一個(gè)游戲。學(xué)生們爭先恐后地回答問題，氣氛活躍而愉快。通過這種方式，學(xué)生們不僅能夠鞏固已學(xué)的知識，還能增加對地理學(xué)科的濃厚興趣。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了教師工作的重要性和挑戰(zhàn)。為了扮演好地理教師這個(gè)角色，我必須不斷學(xué)習(xí)、提升自己。通過觀察和實(shí)踐，我更加明確了自己所需要改進(jìn)的地方，比如面對學(xué)生的問題時(shí)要耐心細(xì)致地解答，要加強(qiáng)對教材的理解和把握等。同時(shí)，我也意識到了教師的職業(yè)榮譽(yù)感和責(zé)任感，我要時(shí)刻以積極的態(tài)度面對工作，努力成為一名優(yōu)秀的地理教師。

接下來的實(shí)習(xí)日子中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、實(shí)踐，不斷完善自己的教學(xué)能力。我相信，通過這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我將邁入成為一名合格的地理教師的門檻。

教師實(shí)習(xí)周記 篇7

第一周

這周是我作為教師實(shí)習(xí)生的第一周，也是我追逐夢想的開始。剛開始的時(shí)候，我有些許緊張，但同時(shí)也充滿了期待。在見到了我所指導(dǎo)的班級之后，我立即感到一陣溫暖的氣氛，教室里的每一張桌子都擺滿了小朋友們充滿朝氣的笑容。

這周的任務(wù)是為我的班級制定教學(xué)計(jì)劃，這是我作為實(shí)習(xí)生的第一個(gè)挑戰(zhàn)。我開始翻閱教材、編寫教案并準(zhǔn)備課堂教學(xué)所需材料，不得不說這真是一個(gè)艱巨的任務(wù)。不僅僅是因?yàn)槲乙獙⒗碚撝R與實(shí)踐相結(jié)合，更重要的是我要考慮到每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，確保每個(gè)孩子都能夠接受到適合他們的教育。

在第一節(jié)課上，我選擇了一個(gè)生動(dòng)有趣的游戲作為熱身活動(dòng)。這個(gè)游戲需要學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)他們之間的交流和團(tuán)隊(duì)合作意識。通過這個(gè)活動(dòng)，我不僅能夠讓學(xué)生們放松下來，還能夠觀察他們的表現(xiàn)和行為特點(diǎn)，以此為基礎(chǔ)調(diào)整我的課程計(jì)劃。

接下來的課程中，我嘗試了不同的教學(xué)方式。我使用了多媒體教學(xué)，讓學(xué)生們更好地理解和記憶所學(xué)的知識。我還進(jìn)行了小組討論和思維導(dǎo)圖的編制，以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力。每次課堂結(jié)束后，我都會(huì)反思自己的教學(xué)過程，尋找不足之處并進(jìn)行改進(jìn)。

在這一周中，我不僅僅是一個(gè)教師實(shí)習(xí)生，更是一位學(xué)習(xí)者。我從每個(gè)孩子身上學(xué)到了很多，他們的純真和堅(jiān)韌令我深受感動(dòng)。我與學(xué)生們相處的每一天，都是我成長的一天。

第二周

在第二周的實(shí)習(xí)中，我開始擔(dān)任正式教學(xué)的責(zé)任，負(fù)責(zé)一些課程的講解和學(xué)生的評價(jià)。這給了我更多的機(jī)會(huì)去觀察學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況以及更好地調(diào)整我的教學(xué)方法。

這周的課程主題是“環(huán)境保護(hù)”。我準(zhǔn)備了多媒體資料和實(shí)物展示，希望通過直觀的方式來激發(fā)學(xué)生們對環(huán)境保護(hù)的興趣。課堂上，我引導(dǎo)學(xué)生們討論環(huán)境問題，并鼓勵(lì)他們提出解決方案。每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的觀點(diǎn)，這讓他們感到自己也是班級中不可或缺的一員。

為了更好地評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我組織了一次小測驗(yàn)。這次測驗(yàn)既考察了學(xué)生們對環(huán)境知識的掌握程度，又檢驗(yàn)了他們的思考和分析能力。我在學(xué)生們的答卷中發(fā)現(xiàn)了一些問題，這提示我在以后的教學(xué)中需要更加注重細(xì)節(jié)并更好地指導(dǎo)他們。

鑒于這個(gè)問題，我特地組織了一個(gè)小組討論，讓學(xué)生們互相交流并幫助彼此提高。通過這個(gè)活動(dòng)，學(xué)生們了解到了合作對于解決問題的重要性，并學(xué)會(huì)了如何更好地互相學(xué)習(xí)和幫助。

在這一周中，我意識到作為一名教師需要不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的教學(xué)方法。同時(shí)，我也感受到了教育的魅力和挑戰(zhàn)。每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，我們需要根據(jù)他們的需要來實(shí)施個(gè)性化教育。我會(huì)牢記這一點(diǎn)，努力成為一名優(yōu)秀的教師，為每一個(gè)孩子提供最好的教育。

第三周

第三周的實(shí)習(xí)讓我更加深入地了解了學(xué)生和教學(xué)的重要性。通過觀察和交流，我對每個(gè)學(xué)生的性格、學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣有了更深入的了解，這有助于我更好地調(diào)整我的教學(xué)計(jì)劃。

這周的課程主題是“團(tuán)隊(duì)合作”。我為學(xué)生們準(zhǔn)備了一個(gè)小游戲，讓他們在游戲中學(xué)會(huì)如何與他人合作，發(fā)現(xiàn)合作的重要性。通過這個(gè)游戲，我們可以看到學(xué)生們之間的相互依賴和合作意識在慢慢增強(qiáng)。

在課堂上，我采用了個(gè)別輔導(dǎo)的方式，針對每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異進(jìn)行教學(xué)。我與他們進(jìn)行了一對一的交流，鼓勵(lì)他們提出問題并指導(dǎo)他們找到解決問題的方法。這樣的教學(xué)方式不僅鍛煉了學(xué)生的獨(dú)立思考能力，還激發(fā)了他們對學(xué)習(xí)的興趣。

為了評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我組織了一個(gè)小組合作項(xiàng)目。學(xué)生們需要分組合作完成一項(xiàng)任務(wù)，并且每個(gè)人都有自己的任務(wù)分工。通過這個(gè)項(xiàng)目，學(xué)生們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中分工合作，互相支持和協(xié)調(diào)。在項(xiàng)目結(jié)束后的反思環(huán)節(jié)，學(xué)生們積極評論了他們自己和團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)，提出了改進(jìn)的建議。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我意識到教師的責(zé)任不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和價(jià)值觀。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，為每個(gè)學(xué)生提供更好的教育。

教師實(shí)習(xí)周記 篇8

又過了一周，這周末雖然讓我能夠在家好好休息調(diào)整一下，但是，在我心里，很想念我班的同學(xué)們，終于再次見到他們，我很高興，開始還害怕兩天沒見，才十幾歲的小孩，會(huì)不會(huì)變生疏，事實(shí)證明我的擔(dān)心是多余的，早上到XX中學(xué)，伴隨著同學(xué)們和我親切的打招呼聲，我開始了一天的工作。

眨眼間，實(shí)習(xí)接近xx個(gè)月了，在這里，不僅與同學(xué)們培養(yǎng)了深厚的感情，也每天給同學(xué)們上課了，好動(dòng)愛鬧是幼兒的天性，集中教育活動(dòng)時(shí)間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律，否則就是喊破喉嚨也無濟(jì)于事，所以能讓小朋友在上課時(shí)候安靜的聽講，自己也會(huì)覺得很有成就感。

當(dāng)然，在教學(xué)活動(dòng)中我也穿插一些小游戲，以達(dá)到幼兒在玩中學(xué)，游戲和充足的活動(dòng)空間對小班的同學(xué)很重要，這也是小班年齡段特點(diǎn)之一。

教師實(shí)習(xí)周記 篇9

在五年級上的第一堂手工課，也是第一次接觸泥塑課，拿到教材的第一步就開始思考本課的重點(diǎn)與難點(diǎn)，從前一天下班開始想，想到了第二天上午，時(shí)間一步一步逼近，但是卻毫無頭緒。冒著頭皮問了導(dǎo)師，這思路才開始有些清晰，本課的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)運(yùn)用多種泥塑方法塑造富有動(dòng)態(tài)的泥人，注意刻畫表情。難點(diǎn)是人物動(dòng)態(tài)的穩(wěn)定性。

一堂準(zhǔn)備不充分的課，是一堂沒有自信的課，沒有自信的課沒有激情，沒有激情的課是平淡的。

導(dǎo)入是最簡單的圖片導(dǎo)入，沒有任何的故事情節(jié)，導(dǎo)入缺乏趣味性。新授知識那一整塊時(shí)間分配不夠合理，以前不怎么會(huì)注意時(shí)間的分配，但今天的手工課，卻是感受到時(shí)間安排的太緊張，導(dǎo)致學(xué)生動(dòng)手創(chuàng)作的時(shí)間不夠。

上課漸漸進(jìn)入狀態(tài)，在后面的講授知識方法上，對于自己來說進(jìn)行了挑戰(zhàn)，在說到泥塑的穩(wěn)定性，說到底座的作用時(shí)，班上得學(xué)生都沒能反應(yīng)過來，我請一位學(xué)生上臺來模仿一個(gè)有難度的動(dòng)作，并堅(jiān)持1分鐘，來引導(dǎo)學(xué)生了解底座的重要性。

在泥塑的制作方法上，這是這堂課的重點(diǎn)，之前的知識點(diǎn)講授，都是為了制作而服務(wù)的，由于自己手工方面的欠缺，實(shí)在沒有勇氣自己給學(xué)生示范，只能硬著頭皮請學(xué)生上臺示范，并在學(xué)生示范時(shí)進(jìn)行問題的講述，以及解決辦法。在這一基礎(chǔ)上，要是能夠密切聯(lián)系這堂課的重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)的問題是重點(diǎn)，對學(xué)生的創(chuàng)作有幫助的話這堂課就更加的有意義。

學(xué)生在制作時(shí)，發(fā)現(xiàn)其動(dòng)手能力與想象力是無懈可擊的，你無法想象學(xué)生的作品出來的效果會(huì)是怎樣，所以在引導(dǎo)時(shí)要拓寬學(xué)生的知識面，而非生硬的將知識點(diǎn)塞過去，最終出來的結(jié)果只會(huì)是作業(yè)形式單一，學(xué)生的想象力與動(dòng)手能力又被禁錮了一層。

最后要說得還是教姿與教態(tài)，在上一堂之前得先有自信，自信時(shí)說出來的話可以是有感情的，有輕重緩急的，每次導(dǎo)師說到我的這個(gè)缺點(diǎn)時(shí)總是會(huì)覺得不好意思，這是基礎(chǔ)，這是實(shí)習(xí)以來一直存在的問題，到現(xiàn)在問題還是大大的存在，導(dǎo)師給的建議是可以聽主持人xx的主持節(jié)目，學(xué)習(xí)她的講話。

教師實(shí)習(xí)周記 篇10

第一天：

今天是我作為琴行鋼琴老師實(shí)習(xí)的第一天。一進(jìn)入琴行我就被充滿音樂氛圍的環(huán)境所吸引，令人陶醉。作為一名鋼琴專業(yè)的大四學(xué)生，這次實(shí)習(xí)對于我來說是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，可以將自己所學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)踐中。

在實(shí)習(xí)開始之前，老師給了我一本琴行的教材，并帶我參觀了琴行的各個(gè)教室。我發(fā)現(xiàn)教室里有許多琴房，每個(gè)琴房都有一臺高級的鋼琴。這些琴房看起來非常舒適，氛圍非常專業(yè)。在參觀中，我還見到了一些從小就開始學(xué)琴的學(xué)生，他們正在認(rèn)真地彈奏著琴鍵，仿佛每一個(gè)琴鍵都能將他們的情感釋放出來。

第二天：

今天是我第一次上正式的鋼琴課。我的學(xué)生是小學(xué)三年級的小明，他已經(jīng)學(xué)了兩年的鋼琴。小明的父母非常注重他的音樂教育，希望他能夠成為一名出色的鋼琴演奏家。見到小明的時(shí)候，我注意到他有些緊張。我向他微笑，試圖放松他的情緒。接著，我跟他聊了幾句，讓他逐漸放松下來。

開始上課后，我先幫小明復(fù)習(xí)了一下之前學(xué)過的曲子，然后我給他講解了一些基本的琴鍵指法。小明剛開始時(shí)手指有些不靈活，我耐心地糾正他的姿勢，并教他怎樣練習(xí)才能更加熟練地運(yùn)用指法。在教學(xué)的過程中，我還鼓勵(lì)小明多用心感受音樂，用自己的情感去演繹每一首曲子。

第三天：

今天，我有機(jī)會(huì)參加琴行的團(tuán)體演出。琴行每個(gè)月都會(huì)舉辦一場團(tuán)體演出，讓學(xué)生們有機(jī)會(huì)展示自己的演奏成果。作為實(shí)習(xí)老師，我也有機(jī)會(huì)演奏一小段。雖然只是短短的幾分鐘，但對于我來說卻是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。

在演出之前，我特意研究了一下要演奏的曲子，確認(rèn)自己演奏的技巧沒有問題。演出開始后，我找到了自己的位置，看著臺上的學(xué)生們，我的心情也變得興奮起來。當(dāng)我開始演奏時(shí)，我全神貫注地投入到音樂中。雖然只有短短的幾分鐘，但我感到非常充實(shí)，因?yàn)槲抑牢以跒樽约旱某砷L一點(diǎn)一點(diǎn)地努力著。

第四天：

今天是我第一次親自組織鋼琴教室的課程進(jìn)展。在老師的指導(dǎo)下，我列了一個(gè)詳細(xì)的課程計(jì)劃，并準(zhǔn)備了相關(guān)教材和練習(xí)曲。當(dāng)學(xué)生們陸續(xù)進(jìn)入教室的時(shí)候，我用親切的笑容迎接每一個(gè)人。經(jīng)過幾節(jié)課的接觸，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對于我的指導(dǎo)越來越認(rèn)可，也更加樂意按照我的要求去練習(xí)。

課堂上，我向?qū)W生們講解了如何正確放松手腕，并運(yùn)用正確的姿勢彈奏曲子。我還設(shè)置了一些針對每個(gè)學(xué)生的個(gè)別練習(xí)，幫助他們解決在彈奏中遇到的問題。在教學(xué)的過程中，我不斷調(diào)整自己的語言和表達(dá)方式，希望能夠更好地與學(xué)生們進(jìn)行溝通，使他們更好地理解課程內(nèi)容。

第五天：

今天是我實(shí)習(xí)的最后一天。在這一周的實(shí)習(xí)中，我切身感受到了教學(xué)的挑戰(zhàn)和樂趣。通過這次實(shí)習(xí)，我意識到教學(xué)并不僅僅是簡單地傳授知識，更重要的是與學(xué)生建立起良好的師生關(guān)系，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況和成長。

在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我和學(xué)生們一起舉辦了一個(gè)小型的畢業(yè)音樂會(huì)。每個(gè)學(xué)生都能夠展示出自己在這一周里所取得的進(jìn)步。當(dāng)看到他們笑容滿面，展露出對音樂的熱愛時(shí)，我感到非常驕傲和滿足。

回顧這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深深地感受到鋼琴教學(xué)的魅力和挑戰(zhàn)。盡管有時(shí)會(huì)碰到學(xué)生們的不理解或困惑，但我相信只要我真心對待每一個(gè)學(xué)生，用心去教，他們都能夠得到幫助，并且有所成長。通過這次實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己將來成為一名鋼琴教育工作者的決心。畢業(yè)之后，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的教學(xué)能力，為更多的學(xué)生帶去音樂的快樂。

檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記(熱門五篇)

周記要怎么寫才好呢？周記寫作是人們都熱愛的一種記錄方式，相信大家讀書時(shí)都寫過周記小作文吧，讓周記記錄自己的認(rèn)知和思維模式讓自己更加有思考力。專門為大家準(zhǔn)備的“檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記”，請您認(rèn)真細(xì)讀以下內(nèi)容！

檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記【篇1】

第一周

在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)門診實(shí)習(xí)的第一周，我興奮而又緊張地走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。這是我大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)的一門基礎(chǔ)課程，通過這門課程的實(shí)踐環(huán)節(jié)，我將有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的各項(xiàng)工作內(nèi)容。

第一天，我被分配到了實(shí)驗(yàn)室的血液檢驗(yàn)區(qū)域。當(dāng)我走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，看到各種儀器設(shè)備整齊排列，我感到既陌生又興奮。導(dǎo)師為我們詳細(xì)介紹了實(shí)驗(yàn)室的各個(gè)區(qū)域和設(shè)備的使用方法。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我接觸到了一臺名為"生化儀"的設(shè)備。通過這臺儀器，我可以對血液中的生化成分進(jìn)行分析。我仔細(xì)觀察著導(dǎo)師的操作步驟，學(xué)習(xí)如何正確配制試劑和操作儀器。我還學(xué)到了如何進(jìn)行標(biāo)本采集和操作血液離心機(jī)的技巧。

第二天，我開始參與實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際工作。我將血液樣本送至儀器中進(jìn)行分析，并記錄相應(yīng)的結(jié)果。在記錄過程中，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)樣本出現(xiàn)了異常值，與正常結(jié)果相差很大。我立即向?qū)焻R報(bào)，并與導(dǎo)師一起仔細(xì)檢查了儀器的設(shè)置和試劑的配制。最終，我發(fā)現(xiàn)了樣本標(biāo)簽上的錯(cuò)誤，而非儀器或試劑的問題。通過這次經(jīng)歷，我深刻意識到過程中的一丁點(diǎn)疏忽都可能導(dǎo)致結(jié)果的誤差，更加明白了檢驗(yàn)人員的責(zé)任和重要性。

第三天，我轉(zhuǎn)到了實(shí)驗(yàn)室的微生物檢驗(yàn)區(qū)。在這里，我學(xué)習(xí)了不同感染病原體的檢測方法和培養(yǎng)技術(shù)。我首先進(jìn)行了細(xì)菌培養(yǎng)的實(shí)踐操作。通過操作，我學(xué)會(huì)了如何制作培養(yǎng)基、如何取樣本進(jìn)行涂布以及如何進(jìn)行無菌操作。這些技術(shù)都是非常重要的，因?yàn)槿魏我稽c(diǎn)細(xì)菌的外界污染都會(huì)影響培養(yǎng)結(jié)果。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了各種微生物的形態(tài)特征和生長條件，對于不同細(xì)菌菌株的識別和鑒定也有了初步的了解。

第四天，我參與了實(shí)驗(yàn)室的免疫學(xué)檢驗(yàn)。免疫學(xué)檢驗(yàn)是對機(jī)體免疫應(yīng)答的監(jiān)測和評估，也是常用于診斷和治療方案制定的重要手段。我首先學(xué)習(xí)了酶聯(lián)免疫吸附試驗(yàn)（ELISA）的原理和操作流程。然后，導(dǎo)師指導(dǎo)我進(jìn)行了乙肝病毒抗體檢測的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要一系列的步驟，包括洗板、添加標(biāo)本和試劑、孵育和讀數(shù)等。在導(dǎo)師的幫助下，我成功地進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并獲得了明確的結(jié)果。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識到免疫學(xué)檢驗(yàn)的準(zhǔn)確性和重要性。

第五天，我參與了實(shí)驗(yàn)室的遺傳學(xué)檢驗(yàn)。遺傳學(xué)是研究遺傳信息和遺傳變異的學(xué)科，對于一些遺傳性疾病的診斷和預(yù)測具有重要意義。我學(xué)習(xí)了PCR技術(shù)的原理和操作步驟，這是一種用于擴(kuò)增DNA的技術(shù)。我首先進(jìn)行了DNA的提取和純化工作，然后進(jìn)行了PCR反應(yīng)，最終通過凝膠電泳技術(shù)進(jìn)行結(jié)果分析。這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中充滿了技術(shù)挑戰(zhàn)，但也讓我意識到了分子生物學(xué)在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中的重要性和應(yīng)用價(jià)值。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)習(xí)到了很多醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的基本知識和技術(shù)，還真切感受到了檢驗(yàn)工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和責(zé)任感。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)能力，為未來成為一名合格的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人員做好準(zhǔn)備。

檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記【篇2】

第一天

今天是我作為一名實(shí)習(xí)生第一次來到醫(yī)院。我向大家打了個(gè)招呼后，便被帶到了檢驗(yàn)科。當(dāng)我走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，我被整齊排列的各種儀器設(shè)備所吸引。這些儀器看起來非常復(fù)雜，但我感到心潮澎湃，因?yàn)槲揖鸵谶@里度過我為期半年的醫(yī)院檢驗(yàn)實(shí)習(xí)生活了。

導(dǎo)師帶我參觀了實(shí)驗(yàn)室，給我講解了很多關(guān)于檢驗(yàn)的基礎(chǔ)知識。他告訴我，在檢驗(yàn)科工作是非常重要的，因?yàn)獒t(yī)生在診斷疾病時(shí)需要依賴我們提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。我深深感到責(zé)任重大，因?yàn)槲业墓ぷ髦苯雨P(guān)系到患者的健康。

第二天

今天我第一次親自參與了血液檢驗(yàn)，我緊張得手都有些顫抖。導(dǎo)師給我詳細(xì)講解了每個(gè)步驟的操作流程，并且觀察我每一步的操作。我小心翼翼地抽取了一滴血液樣本，并將其放入試管中。接著，我將試管放入離心機(jī)中進(jìn)行離心分離。待分離完成后，我將血漿抽取出來，進(jìn)行后續(xù)的檢測。

在實(shí)驗(yàn)過程中，我積極地向?qū)熣埥?，并且認(rèn)真去完成每一個(gè)實(shí)驗(yàn)操作。雖然做得不是那么完美，但我知道只有不斷實(shí)踐才能進(jìn)步。雖然緊張，但我仍然充滿了對這份工作的熱情。

第三天

今天，導(dǎo)師讓我負(fù)責(zé)病理標(biāo)本的處理。這是一個(gè)比較復(fù)雜的過程，需要高度的操作技巧和耐心。我必須小心地切割標(biāo)本，并將其置于切片機(jī)上。隨后，我用染色劑將切片染色，然后放入顯微鏡下觀察病變細(xì)胞的形態(tài)。

在整個(gè)過程中，我需要時(shí)刻保持警惕，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。做好每一個(gè)步驟都需要仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)，這是為了保證病理檢測結(jié)果的準(zhǔn)確性。

第四天

今天是我實(shí)習(xí)的第四天，實(shí)驗(yàn)室比以往更加繁忙。導(dǎo)師給我分配了一個(gè)任務(wù)，讓我進(jìn)行尿液檢驗(yàn)。尿液檢驗(yàn)是病人最常見的檢查項(xiàng)目之一，而且操作相對簡單。我和導(dǎo)師一起將尿樣進(jìn)行離心分離，并且運(yùn)用光學(xué)顯微鏡觀察尿液中的各種成分。

雖然過程相對簡單，但我需要時(shí)刻保持專注，確保不會(huì)出現(xiàn)任何差錯(cuò)。我意識到，即使是看似簡單的檢驗(yàn)項(xiàng)目，也需要細(xì)心仔細(xì)地去完成。

第五天

今天是我實(shí)習(xí)的第五天，也是一個(gè)特別的日子。導(dǎo)師給我?guī)砹艘环菪氯蝿?wù)，讓我獨(dú)立進(jìn)行血清學(xué)檢驗(yàn)。這是一個(gè)相對復(fù)雜的項(xiàng)目，需要我實(shí)踐和運(yùn)用我之前所學(xué)到的知識。

在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我小心地進(jìn)行每一個(gè)步驟。我先是對試驗(yàn)物品進(jìn)行準(zhǔn)備和標(biāo)記，然后將血清和試劑反應(yīng)起來。接著，我將試驗(yàn)結(jié)果放入分光光度計(jì)中測量。

我心中的緊張和興奮溢于言表，因?yàn)檫@是我實(shí)習(xí)以來第一次獨(dú)立進(jìn)行這么復(fù)雜的檢驗(yàn)。雖然有些小錯(cuò)誤，但我還是成功地完成了任務(wù)。我感到非常的滿足和自豪。

第六天

今天是我實(shí)習(xí)的第六天，導(dǎo)師給我分配了一個(gè)新任務(wù)：細(xì)菌培養(yǎng)和藥敏實(shí)驗(yàn)。這是一個(gè)非常重要的檢驗(yàn)項(xiàng)目，因?yàn)橥ㄟ^藥敏實(shí)驗(yàn)，可以為醫(yī)生選擇合適的抗生素提供參考。

我從導(dǎo)師那里了解到，藥敏實(shí)驗(yàn)需要在無菌條件下進(jìn)行，并且需要掌握一定的培養(yǎng)和接種技巧。我小心地將細(xì)菌接種到含有抗生素的平板中，并將其放入培養(yǎng)箱中。經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)，我進(jìn)行了抗生素敏感試驗(yàn)，觀察是否有生長抑制。

這是一個(gè)非常精細(xì)而繁瑣的工作，但我滿懷著興奮的心情完成了每一個(gè)步驟。即使再小的失誤都可能導(dǎo)致結(jié)果的錯(cuò)誤，我對工作的細(xì)心程度也越發(fā)提高。

第七天

今天是我實(shí)習(xí)的第七天，也是一個(gè)比較輕松的日子。導(dǎo)師讓我整理實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備，并學(xué)習(xí)相應(yīng)的保養(yǎng)和維護(hù)方法。我仔細(xì)清潔了試管、離心機(jī)和顯微鏡，并按照導(dǎo)師的指導(dǎo)進(jìn)行了設(shè)備的調(diào)試和校準(zhǔn)。

我明白，保養(yǎng)和維護(hù)設(shè)備的重要性。只有保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，才能保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性和結(jié)果的可靠性。盡管整理和保養(yǎng)設(shè)備可能不是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但細(xì)節(jié)和耐心都是必不可少的。

這一周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，我意識到自己在這一周中學(xué)到了許多專業(yè)知識和技能。雖然工作中的每一個(gè)步驟都需要小心謹(jǐn)慎，但我很愿意為此付出努力。我期待著未來的工作，希望自己能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)、成長，并為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記【篇3】

這個(gè)星期是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期，我十分期待這個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@是我在大學(xué)期間第一次真正接觸工作環(huán)境。實(shí)習(xí)地點(diǎn)是一家知名的廣告公司，我被分配到了市場部門。新鮮感和緊張感交織在一起，讓我興奮不已。

在這個(gè)星期里，我主要負(fù)責(zé)市場調(diào)研和競品分析。每天早上，我會(huì)和我的導(dǎo)師一起討論當(dāng)天的工作安排，然后開始查找相關(guān)資料和數(shù)據(jù)。雖然我在大學(xué)里學(xué)過市場調(diào)研的理論知識，但是真正實(shí)踐起來還是有困難的。我需要學(xué)習(xí)如何使用市場調(diào)研工具和軟件，如何分析數(shù)據(jù)和制作報(bào)告。這些都是在課堂上無法學(xué)到的技能，只有在實(shí)踐中才能真正掌握。

每天下班后，我都會(huì)回到家里繼續(xù)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。我會(huì)查閱相關(guān)書籍和資料，提升自己的專業(yè)知識。我還會(huì)做一些練習(xí)題和案例分析，鍛煉自己的解決問題的能力。實(shí)習(xí)的過程讓我意識到，市場營銷是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的領(lǐng)域，只有不斷提升自己的能力，才能在這個(gè)競爭激烈的行業(yè)中立于不敗之地。

在這個(gè)星期里，我也深深感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，每個(gè)人都有自己的任務(wù)和責(zé)任，只有大家齊心協(xié)力，才能完成任務(wù)并取得成功。我和我的同事們一起討論和交流，互相幫助和支持，共同努力實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，只要大家團(tuán)結(jié)一心，就能創(chuàng)造奇跡。

通過這一個(gè)星期的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多知識和技能，更重要的是，我成長了很多。我學(xué)會(huì)了如何處理工作中遇到的問題和困難，如何與同事良好相處，如何提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了將來從事市場營銷工作的決心，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的市場營銷專業(yè)人才。我相信，只要自己努力，就一定能在這個(gè)領(lǐng)域取得成功。

檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記【篇4】

我的心情一直緊張而又興奮，因?yàn)檫@周將是我在實(shí)習(xí)公司的第一周。作為一個(gè)大學(xué)生，我已經(jīng)很期待這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，因?yàn)槲蚁嘈潘鼤?huì)給我?guī)韺氋F的經(jīng)驗(yàn)和挑戰(zhàn)。于是，我提前安排好了自己的計(jì)劃，并準(zhǔn)備了必要的文件和材料，為實(shí)習(xí)的第一天做好充分準(zhǔn)備。

周一早上，我提前到達(dá)公司，迎接我的是一群熱情友好的同事。他們向我介紹了公司的基本情況，并把我?guī)У搅宋业墓ぷ鲘徫?。我所在的部門是市場部門，負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品的推廣和宣傳。這正是我感興趣的領(lǐng)域，所以我對我的實(shí)習(xí)工作感到非常興奮。

我的主管帶我參觀了整個(gè)部門，詳細(xì)介紹了每個(gè)人的職責(zé)和工作內(nèi)容。他還給我指派了功課，要求我在本周了解公司的產(chǎn)品和市場競爭情況，為之后的工作做好準(zhǔn)備。我接受了這個(gè)任務(wù)，并決心全力以赴完成它。

每天，我都會(huì)按照計(jì)劃和時(shí)間表安排好自己的工作。我會(huì)使用公司提供的資源，比如市場調(diào)查數(shù)據(jù)和競爭對手的分析報(bào)告等，詳細(xì)了解公司的產(chǎn)品在市場上的受歡迎程度和競爭優(yōu)勢。然后，我會(huì)與其他同事進(jìn)行討論和交流，了解他們的觀點(diǎn)和建議，為公司的市場戰(zhàn)略提供有價(jià)值的意見。我會(huì)整理我所收集到的信息，并準(zhǔn)備一份給主管的報(bào)告。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于市場營銷的知識和技巧，這對我以后的職業(yè)發(fā)展將非常有價(jià)值。

除了工作上的挑戰(zhàn)，我的同事們也給了我很多幫助和鼓勵(lì)。他們會(huì)定期和我進(jìn)行一對一的討論，聽取我的心得和困惑，并給予我指導(dǎo)和建議。他們還會(huì)邀請我參加一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，提高我的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。通過與他們的互動(dòng)，我感受到了一個(gè)真正團(tuán)結(jié)和融洽的工作環(huán)境。

這周的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了很多有關(guān)市場營銷的知識，還掌握了一些實(shí)際操作的技巧。最重要的是，我從實(shí)踐中學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對不同的挑戰(zhàn)和壓力。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，并更加堅(jiān)定了自己未來職業(yè)規(guī)劃的方向。當(dāng)然，這一切都得益于實(shí)習(xí)公司給予我的機(jī)會(huì)和支持。

回想起這周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我感慨萬分。我意識到，實(shí)習(xí)并不僅僅是獲得一份工作經(jīng)驗(yàn)，更是一個(gè)成長和鍛煉的過程。它需要我們付出努力和汗水，但最終，我們會(huì)從中收獲知識、經(jīng)驗(yàn)和自信。我期待接下來的實(shí)習(xí)日子，相信在接下來的時(shí)間里，我將會(huì)有更多的收獲和成長。

這周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅給我提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，還讓我體驗(yàn)到了職業(yè)生活的各種挑戰(zhàn)和樂趣。我相信，通過這次實(shí)習(xí)，我已經(jīng)為將來的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作，爭取取得更好的成績，為自己的未來鋪平道路。

檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記【篇5】

我是一名大學(xué)生，最近進(jìn)入了一家知名企業(yè)進(jìn)行為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)生活雖然有些緊張，但也讓我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能。在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇，下面我將詳細(xì)記錄下來。

第一周，我進(jìn)入了公司后，首先進(jìn)行了入職培訓(xùn)。培訓(xùn)課程包括了公司的發(fā)展歷程、組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)文化等內(nèi)容。通過這些培訓(xùn)，我對公司有了更加深入的了解，也明確了我在實(shí)習(xí)期間的目標(biāo)和職責(zé)。此外，我們還進(jìn)行了一些團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，增進(jìn)了彼此之間的了解和信任。

第二周，我進(jìn)入了技術(shù)部門進(jìn)行具體的工作。我被分配到了一個(gè)項(xiàng)目組中，負(fù)責(zé)開發(fā)一個(gè)新產(chǎn)品的測試工作。作為實(shí)習(xí)生，雖然經(jīng)驗(yàn)不足，但我努力學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的工作環(huán)境。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我逐漸掌握了項(xiàng)目的測試流程和相關(guān)工具的使用。在這個(gè)過程中，我遇到了一些問題，但通過與老師和同事的討論和幫助，我成功地解決了這些問題。

第三周，我開始參與公司的一些實(shí)際項(xiàng)目。我負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)一款新產(chǎn)品的用戶界面，并與團(tuán)隊(duì)成員一起進(jìn)行討論和修改。這是我第一次參與實(shí)際項(xiàng)目的設(shè)計(jì)工作，我感到非常興奮和有壓力。我努力學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)軟件和相關(guān)的設(shè)計(jì)原理，提出了一些建設(shè)性的意見。通過與其他設(shè)計(jì)師的交流和反復(fù)修改，最終我們的設(shè)計(jì)方案獲得了認(rèn)可，并被采用到了產(chǎn)品中。

第四周，我參與了一次產(chǎn)品發(fā)布會(huì)。在發(fā)布會(huì)上，我負(fù)責(zé)對新產(chǎn)品進(jìn)行演示并回答客戶提問。雖然我有些緊張，但我在實(shí)習(xí)期間的經(jīng)驗(yàn)使我能夠應(yīng)對這種情況。我準(zhǔn)備充分并且詳細(xì)地了解產(chǎn)品的功能和特點(diǎn)，以便能夠?qū)蛻舻膯栴}作出滿意的回答。在發(fā)布會(huì)結(jié)束后，我的演示和回答受到了客戶的肯定，這使我非常開心和自豪。

第五周，我開始參與公司的一些市場調(diào)研工作。我們團(tuán)隊(duì)要對目標(biāo)市場進(jìn)行深入的調(diào)查和分析，以便改進(jìn)產(chǎn)品和拓展市場。在這個(gè)過程中，我學(xué)習(xí)了調(diào)查問卷的編制和數(shù)據(jù)分析的方法，通過調(diào)查問卷和深度訪談，我收集到了大量有價(jià)值的數(shù)據(jù)。在分析數(shù)據(jù)和得出結(jié)論的過程中，我遇到了一些困難，但我與團(tuán)隊(duì)成員的合作和老師的指導(dǎo)使我能夠順利完成這項(xiàng)工作。

第六周，我提出了一項(xiàng)新的市場推廣策略并提交給團(tuán)隊(duì)和上級領(lǐng)導(dǎo)審閱。我的策略包括針對不同受眾群體的個(gè)性化推廣方式和廣告投放渠道的選擇。經(jīng)過討論和修改，我的策略得到了認(rèn)可，并被納入了公司的市場推廣計(jì)劃中。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻理解到市場營銷的重要性，并提高了我的溝通和分析能力。

在接下來的幾周里，我繼續(xù)參與各個(gè)項(xiàng)目的工作，并且在實(shí)習(xí)結(jié)束之前完成了我的所有任務(wù)。通過這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力。我深深感受到了企業(yè)文化的重要性，只有與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作并相互支持，我們才能取得更好的成績。

最后，在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我對自己的表現(xiàn)進(jìn)行了總結(jié)和反思。我意識到自己在實(shí)習(xí)期間的不足之處，并制定了進(jìn)一步提升自己的計(jì)劃。我對學(xué)到的知識和技能感到非常滿意，相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷對我的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展將產(chǎn)生積極影響。

通過這篇文章，我詳細(xì)記錄了我在這三個(gè)月實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷和收獲。實(shí)習(xí)生涯是一段寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我更加了解和適應(yīng)工作環(huán)境。我相信，通過這次實(shí)習(xí)，我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能，為將來的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

行政實(shí)習(xí)周記(熱門十篇)

周記是一種特殊的記錄世界的方式，很多老師都會(huì)要求學(xué)生寫周記。如何在周記中全面的展現(xiàn)自己呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯已經(jīng)為您找到了以下的相關(guān)信息：“行政實(shí)習(xí)周記”，歡迎持續(xù)關(guān)注我們的更新并收藏我們的網(wǎng)站您將獲得最新資訊！

行政實(shí)習(xí)周記 篇1

學(xué)校行政實(shí)習(xí)周記

本周我開始了我的學(xué)校行政實(shí)習(xí)。這是一個(gè)充滿了期待和挑戰(zhàn)的經(jīng)歷，我希望能夠在這個(gè)實(shí)習(xí)中深入了解學(xué)校行政工作的方方面面，并且提升自己的各項(xiàng)能力。

第一天，我來到學(xué)校行政辦公室報(bào)到。辦公室里的工作人員非常友好，他們給了我一個(gè)工作區(qū)域，并且向我介紹了一些基本的工作流程。我很快意識到，學(xué)校行政工作并不僅僅是簡單的文員工作，而是需要高度責(zé)任心和協(xié)調(diào)能力的工作。

第二天，我參觀了學(xué)校的各個(gè)部門，了解了不同部門的職能和工作內(nèi)容。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)部門都有自己獨(dú)特的工作重點(diǎn)，如教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃和課程安排，學(xué)生事務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)和學(xué)生福利等等。我深刻認(rèn)識到，學(xué)校行政工作是一項(xiàng)綜合性的工作，需要與各個(gè)部門緊密配合，共同推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

在接下來的幾天中，我被分配到了學(xué)生事務(wù)處。我的工作主要是處理學(xué)生的申請和管理學(xué)生檔案。這項(xiàng)工作既有挑戰(zhàn)性，又需要高度的細(xì)心和耐心。我每天都要處理大量的申請表格，審核學(xué)生的資料，確保信息的準(zhǔn)確性和完整性。雖然有時(shí)候工作量很大，但是這對我的信息管理和組織能力提供了很好的鍛煉機(jī)會(huì)。

除了處理申請和檔案管理，我還參與了一些學(xué)生活動(dòng)的策劃和組織工作。學(xué)校每個(gè)學(xué)期都會(huì)舉辦一些豐富多彩的活動(dòng)，如迎新晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)和文化節(jié)等等。我有幸參與了其中的一些活動(dòng)，從活動(dòng)策劃到實(shí)施，再到總結(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都充滿了樂趣和挑戰(zhàn)。通過這些活動(dòng)，我不僅提升了我的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力，還加深了我對學(xué)校文化和學(xué)生需求的認(rèn)識。

在本周的實(shí)習(xí)中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我會(huì)遇到一些復(fù)雜的問題，需要與其他部門進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，才能找到最佳解決方案。但是我相信，通過與同事緊密合作和不斷學(xué)習(xí)，我會(huì)漸漸適應(yīng)和成長，成為一名優(yōu)秀的學(xué)校行政工作者。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我意識到學(xué)校行政工作不僅是一項(xiàng)有挑戰(zhàn)性的工作，更是一項(xiàng)充滿樂趣和意義的事業(yè)。學(xué)校行政工作關(guān)乎整個(gè)學(xué)校的運(yùn)作和發(fā)展，既需要綜合性的素質(zhì)，也需要耐心和細(xì)心。我相信，通過這次實(shí)習(xí)，我將會(huì)更加深入地了解學(xué)校行政工作，也會(huì)在未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮更大的作用。我對自己未來的發(fā)展充滿了信心，并且期待能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長。

行政實(shí)習(xí)周記 篇2

前臺行政人員實(shí)習(xí)周記

第一天

今天是我作為前臺行政人員的實(shí)習(xí)的第一天，興奮和緊張交織在心頭。輕輕推開辦公室的門，我立刻感受到了濃厚的工作氛圍。我的導(dǎo)師小王熱情地迎接了我，向我介紹了一下工作環(huán)境和職責(zé)。

我首先參觀了整個(gè)辦公區(qū)，熟悉了各個(gè)部門以及前臺所需要處理的工作和流程。我被告知，作為前臺行政人員，我需要負(fù)責(zé)接待來訪客人、電話接聽、文件管理等一系列工作。我決心要盡快熟悉和掌握這些技能，以便能夠勝任這個(gè)職位。

第二天

今天，我開始正式接觸前臺接待工作。上班不到半小時(shí)，電話就不斷地響起。剛開始的時(shí)候，我有些手忙腳亂，但是通過不斷地實(shí)踐和導(dǎo)師的指導(dǎo)，我漸漸適應(yīng)了這種快節(jié)奏的工作狀態(tài)。

另外，我還負(fù)責(zé)接待訪客。有時(shí)，一些富有經(jīng)驗(yàn)的商務(wù)人士來訪，他們對待工作非常認(rèn)真，而我則是在緊張中感受到了壓力。然而，我決心要以最好的狀態(tài)去對待每一個(gè)訪客，給予他們最好的服務(wù)。通過與他們的交流和觀察，我學(xué)到了很多與人溝通的技巧和方法。

第三天

繼續(xù)接待訪客和接聽電話是今天的主要工作，但這一天出現(xiàn)了一個(gè)新的挑戰(zhàn)。我們公司決定舉辦一個(gè)重要的會(huì)議，其中的安排和細(xì)節(jié)需要我參與。我負(fù)責(zé)預(yù)訂會(huì)議室，安排會(huì)議設(shè)備，并通知參會(huì)人員。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作、協(xié)調(diào)和組織。

此外，我還在會(huì)議前收集了相關(guān)文件和資料，并在會(huì)議期間提供支持。這一天的工作讓我意識到，前臺行政工作不僅僅是簡單地接待訪客和接聽電話，還需要具備良好的組織能力和協(xié)調(diào)能力。

第四天

今天是一個(gè)相對閑暇的日子，沒有太多的訪客和電話。我決定利用這個(gè)時(shí)間來整理公司的文件和資料，以便提高工作效率。通過整理文件，我了解了公司的組織結(jié)構(gòu)以及各個(gè)部門的職責(zé)范圍，進(jìn)一步擴(kuò)展了自己的知識面。

另外，我的導(dǎo)師還給我布置了一些與前臺行政工作相關(guān)的任務(wù)，比如整理各類文件的編號和存檔等。這些小任務(wù)雖然看似簡單，但卻是前臺行政人員工作中必不可少的一部分。通過不斷的實(shí)踐，我提高了自己的工作效率和準(zhǔn)確性。

第五天

最后一天的實(shí)習(xí)生活來臨了。回想起這一周的經(jīng)歷，我感到非常充實(shí)和成長。通過這一周的實(shí)習(xí)，我對前臺行政工作有了更深入的了解，學(xué)會(huì)了如何處理各類狀況和難題。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我還結(jié)識了很多優(yōu)秀的同事。他們對工作充滿熱情、敬業(yè)和耐心。通過和他們的交流和學(xué)習(xí)，我深深地被感染了。我決心將來在這個(gè)行業(yè)中發(fā)光發(fā)熱，為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

雖然這一周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，但是我可以明顯地感受到我自己的成長和進(jìn)步。我將帶著這些經(jīng)驗(yàn)和知識，繼續(xù)努力，爭取更好的未來。感謝這一周的實(shí)習(xí)，讓我更加堅(jiān)定了對前臺行政工作的熱愛和信心。

行政實(shí)習(xí)周記 篇3

學(xué)校行政實(shí)習(xí)周記

第一周

這周我正式開始了為期十周的學(xué)校行政實(shí)習(xí)，作為一名大二的學(xué)生，這是我第一次進(jìn)入學(xué)校行政部門，我倍感興奮和期待。在這一周的實(shí)習(xí)中，我與同事們一起投入到了繁忙的工作中。

實(shí)習(xí)開始的第一天，我被分配到了學(xué)校辦公室。在辦公室里，我見到了和藹可親的辦公室主任李老師。她詳細(xì)地介紹了辦公室的一些基本事項(xiàng)，并讓我和同事們熟悉各種辦公設(shè)備和常見的軟件應(yīng)用。我非常感謝李老師的耐心指導(dǎo)，讓我很快地適應(yīng)了新環(huán)境。

接下來的幾天，我開始參與到日常的行政事務(wù)中。我負(fù)責(zé)整理檔案文件，給文件分類編目，并且將老檔案進(jìn)行數(shù)字化整理。這項(xiàng)工作讓我對學(xué)校的歷史和發(fā)展有了更深入的了解，也提高了我的組織和處理事務(wù)的能力。

在實(shí)習(xí)的第三天，學(xué)校召開了一次重要的會(huì)議，討論下一學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃。我有幸參與了這次會(huì)議，并承擔(dān)了記錄會(huì)議內(nèi)容和起草會(huì)議紀(jì)要的任務(wù)。會(huì)議期間，老師們通過熱烈的討論和各自的建議，形成了一些具體計(jì)劃，包括校慶活動(dòng)、教職工培訓(xùn)和學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)計(jì)劃等。這個(gè)過程讓我深刻地感受到了學(xué)校行政部門的工作重要性，也意識到了促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的責(zé)任重大。

第二周

這周，我被調(diào)配到學(xué)校招生辦公室。招生是學(xué)校發(fā)展的重中之重，也是每個(gè)大學(xué)非常關(guān)注的工作之一。我非常期待能在這個(gè)部門發(fā)揮自己的能力和貢獻(xiàn)。

我主要負(fù)責(zé)了解并整理往屆錄取情況，并對今年的招生計(jì)劃進(jìn)行初步梳理。通過查閱歷史檔案和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，我了解到了學(xué)校每年的招生情況和錄取人數(shù)的變化趨勢，并將這些數(shù)據(jù)整理成了報(bào)表和圖表，以便招生部門進(jìn)行分析和決策。這項(xiàng)工作讓我在細(xì)節(jié)和數(shù)據(jù)處理方面得到了很大的鍛煉，也使我更加深入地了解了學(xué)校招生工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我也參與了一次招生宣講活動(dòng)。我陪同老師們?nèi)チ艘凰镜馗咧?，在宣講會(huì)上向?qū)W生們介紹了我們學(xué)校的特點(diǎn)、專業(yè)設(shè)置和就業(yè)前景等。這是我第一次親身參與這樣的活動(dòng)，一開始有些緊張和不適應(yīng)，但在老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我漸漸找到了自己的節(jié)奏和方法，順利完成了宣講任務(wù)。

實(shí)習(xí)的這兩周讓我深刻地認(rèn)識到了學(xué)校行政工作的重要性和復(fù)雜性。行政工作需要細(xì)致和耐心，需要不斷地學(xué)習(xí)和適應(yīng)新變化。但同時(shí)，這項(xiàng)工作也非常有意義，因?yàn)橥ㄟ^自己的努力和付出，能為學(xué)校的發(fā)展作出一份貢獻(xiàn)。

未來的實(shí)習(xí)日子里，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和吸取經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中不斷提升自己的技能和能力，同時(shí)也希望通過自己的努力，為學(xué)校行政工作的順利進(jìn)行貢獻(xiàn)自己的一份力量。

行政實(shí)習(xí)周記 篇4

行政助理實(shí)習(xí)周記

x月x日至x月x日

轉(zhuǎn)眼間，已到大四下學(xué)期了，x月x日這一天，我開始了我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。從這周起我將在***有限公司進(jìn)行為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)，我的崗位是行政人事專員。

這第一周只有短短的三天，由于公司打算重新制作員工通行證，需要重新采集員工照片，這第一天我都在給員工用攝像頭拍照，登記姓名，結(jié)果因?yàn)椴怀＠脭z像頭拍照，所以拍出來的效果很不好，人很模糊，我挺郁悶的。第二天，拿到照相館準(zhǔn)備洗照片時(shí)，照相館老板說洗一組照片，一組8張，不能單洗兩張?？紤]到我們只需要倆張照片，同時(shí)照片又拍得很難看，到時(shí)另外6張肯定是浪費(fèi)了，我只能跟老板說，我回去問下我們主管。我很慶幸我當(dāng)時(shí)沒有擅自決定，最后我們是直接彩印出員工的照片。在給員工拍照的過程中，我了解了我們公司員工配置情況，及對各個(gè)部門的員工有了初步的印象，有利于以后的進(jìn)一步熟悉。

x月x日至x月x日

這一周的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就過去了，期間有喜悅，也有辛酸。估計(jì)這一階段是每個(gè)公司員工變動(dòng)的時(shí)期了。有些老員工走了，有些新員工加入了。經(jīng)理讓我重新整理下員工檔案，整理完把名單表給他，他要重新安排職位，所謂定崗定員。整理過程中，董事長助理讓我整理份公司員工學(xué)歷結(jié)構(gòu)表給他，在我看來，這都是很簡單的工作，我也很快就做完了，沒檢查就直接交給了經(jīng)理和董事長助理，結(jié)果悲劇了。因?yàn)榭偨?jīng)理是要根據(jù)公司員工上一年的職位表重新安排職位，我給他的表格應(yīng)該空出兩列，表頭為部門、新職位。而董事長助理的那份表格，我作分類統(tǒng)計(jì)完，沒有做調(diào)整，不符合人們的看表格習(xí)慣。其實(shí)這倆個(gè)問題只要我細(xì)心點(diǎn)，多留分心，我是能避免的。做事要細(xì)心，要多從第三方的角度考慮問題。

行政助理實(shí)習(xí)周記

x月x日至x月x日

這一周實(shí)習(xí)中，發(fā)生了件事，雖然讓我很傷心，但也讓我學(xué)會(huì)了很多，懂得協(xié)調(diào)溝通的重要性。經(jīng)理讓我管理我們公司的企業(yè)郵箱，并設(shè)置幾個(gè)新的郵箱，由于一開始經(jīng)理設(shè)置每個(gè)郵箱的默認(rèn)空間1000兆，總?cè)萘?007兆，結(jié)果只能設(shè)置7個(gè)郵箱，然而經(jīng)理現(xiàn)在給予我的郵箱個(gè)數(shù)不只7個(gè)。我看了企業(yè)郵箱域管理幫助，看到了重新設(shè)置默認(rèn)空間，要把以前域管理下的郵箱用戶刪除，就可以重設(shè)，就沒繼續(xù)往下接著看。結(jié)果，域郵箱下的用戶一旦刪除，就無法回復(fù)，用戶郵箱里的所有資料也隨之都刪除。哎。雖然同事都有備份資料，沒有釀成大禍。但還是很郁悶。

x月x日至x月x日

又一周過去了，明天又是星期一了。煩惱呀，一周已經(jīng)過去了，效果圖設(shè)計(jì)師的崗位還空缺著。本來以為網(wǎng)上發(fā)布招聘信息，篩選簡歷通知求職者來面試，是件很簡單的事，結(jié)果沒有我想象中的容易。發(fā)布一個(gè)新的招聘職位，要對該職位有一定地了解，職位描述、工作職責(zé)要準(zhǔn)確、詳細(xì)，否則求職人員根本不了解你所缺崗位具體是做什么的。篩選簡歷也是個(gè)頭痛的過程，首先我要了解我們公司所需要的是哪類型的人才，是要經(jīng)驗(yàn)豐富的能獨(dú)當(dāng)一面的求職者，還是要優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生，公司給予內(nèi)部培訓(xùn)，一開始我都無法判斷。在通知合適的人來面試時(shí)，我需要清楚可以到達(dá)我們公司的所有公交車，以便提供給求職者的乘車路線，清楚經(jīng)理的日程時(shí)間表，以確定的面試時(shí)間。這一周雖然郁悶了些，但學(xué)習(xí)到很多。

行政實(shí)習(xí)周記 篇5

前臺行政人員實(shí)習(xí)周記

第一天：

今天是我作為前臺行政人員的實(shí)習(xí)的第一天，我對這個(gè)崗位和工作內(nèi)容充滿了期待。早上九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)公司，我先接待了一些訪客，給他們遞上了咖啡和水，并引領(lǐng)他們到會(huì)議室。隨后，我開始處理來自各個(gè)部門的文件，按照要求整理歸檔。這個(gè)環(huán)節(jié)需要我保持高度的細(xì)致和耐心，因?yàn)橐稽c(diǎn)差錯(cuò)都不能有。下午，我?guī)椭镜膯T工打印了一些重要的文件，并將它們送到了他們手上。在與各個(gè)部門的員工交流過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于公司運(yùn)作和組織結(jié)構(gòu)的信息。

第二天：

今天我在前臺坐的時(shí)間相對較長，接待了很多來訪的客人。有些人面帶微笑地進(jìn)來，有些人則面帶嚴(yán)肅和緊張。我努力保持熱情友好的態(tài)度，給來訪者帶來一種賓至如歸的感覺。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何溝通和處理各種各樣的人際關(guān)系。下午，我?guī)椭镜那芭_主管組織了一場小型的培訓(xùn)會(huì)議。我學(xué)到了很多關(guān)于如何提高前臺工作效率和提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的技巧。

第三天：

今天我參與了一次公司內(nèi)部的大型會(huì)議，我負(fù)責(zé)分發(fā)會(huì)議材料和安排座位。這次會(huì)議是公司領(lǐng)導(dǎo)對各個(gè)部門的工作進(jìn)行總結(jié)和評估的機(jī)會(huì)。我注意到每個(gè)部門的負(fù)責(zé)人在會(huì)上展示了他們部門的工作成果和存在的問題。通過與他們交流，我深刻了解了公司的各個(gè)方面以及各個(gè)部門之間的關(guān)系。下午，我?guī)椭芭_主管匯總了會(huì)議記錄，并發(fā)送給與會(huì)人員。這個(gè)工作讓我體會(huì)到了合作和高效的重要性。

第四天：

今天是一個(gè)相對輕松的一天，沒有太多來訪的客人。我專注于處理電子郵件和電話，并接待了一些預(yù)約的訪客。這個(gè)過程中，我練習(xí)了如何用禮貌和專業(yè)的語言回答他們的問題和解決他們的困擾。在公司的員工午休時(shí)間，我還幫助了一些同事處理了一些簡單的行政工作，例如復(fù)印和掃描文件等。通過這些工作，我感覺自己逐漸融入了公司的大家庭。

第五天：

今天是我實(shí)習(xí)的最后一天，我早早來到公司準(zhǔn)備離開的事宜。為了表示對我實(shí)習(xí)表現(xiàn)的肯定和感謝，公司舉辦了一個(gè)小型的歡送會(huì)。大家一起分享了食物和笑聲，我感受到了公司內(nèi)部團(tuán)結(jié)和溫暖的氛圍。下午，我處理了最后一批文件和記錄，并整理了我的實(shí)習(xí)筆記。在最后的實(shí)習(xí)總結(jié)中，我向我的前臺主管和同事們表示了誠摯的感謝，并表示我在這短暫的一周里學(xué)到了很多。

作為一個(gè)前臺行政人員的實(shí)習(xí)生，我不僅提高了自己的組織和協(xié)調(diào)能力，也學(xué)到了和各種各樣的人進(jìn)行有效溝通的技巧。我深深地感受到了前臺工作的重要性，以及一個(gè)好的前臺如何對公司形象產(chǎn)生積極的影響。我期待著將來有更多的機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。通過這次實(shí)習(xí)，我更加確定了自己對行政管理領(lǐng)域的興趣和職業(yè)發(fā)展方向。

行政實(shí)習(xí)周記 篇6

行政實(shí)習(xí)生周記

第一周

這是我作為一名大學(xué)生行政實(shí)習(xí)生的第一周，我充滿了好奇和期待。當(dāng)我踏入這個(gè)新的工作環(huán)境時(shí)，緊張的心情充斥著整個(gè)辦公室。

第一天，我被分配到人力資源部門實(shí)習(xí)。我按照經(jīng)理的安排，先進(jìn)行了一些基本的了解和培訓(xùn)。我學(xué)習(xí)了公司的組織結(jié)構(gòu)、部門職責(zé)以及一些常用的辦公軟件。經(jīng)理非常耐心地教我，對我提出的問題也一一解答，讓我感到非常受鼓舞。下午，我開始進(jìn)行實(shí)際工作，主要是負(fù)責(zé)檔案管理和人事檔案的整理。這是一項(xiàng)繁重而瑣碎的工作，但我時(shí)刻提醒自己這是我實(shí)習(xí)的第一步，沒有什么工作是輕松的。

第二天，我參加了一個(gè)部門會(huì)議，會(huì)議主題是關(guān)于員工培訓(xùn)計(jì)劃的討論。在會(huì)議上，我聆聽了各個(gè)部門負(fù)責(zé)人的發(fā)言，了解了公司在人力資源管理方面所面臨的問題和需求。我積極提出了一些建議，并得到了大家的認(rèn)同和贊許。這使我感到非常興奮，也激發(fā)起了我更多地學(xué)習(xí)和提出建議的欲望。

第三天，我被要求協(xié)助負(fù)責(zé)人進(jìn)行一次招聘。我參與了候選人的篩選和面試的過程。通過這個(gè)經(jīng)歷，我深刻理解到招聘工作的復(fù)雜和重要性。除了要關(guān)注候選人的專業(yè)能力外，還需要關(guān)注其團(tuán)隊(duì)合作能力和適應(yīng)能力等方面。面試的過程中，我還學(xué)習(xí)到了一些面試技巧和如何準(zhǔn)確評估候選人的能力。面試結(jié)束后，我整理了面試結(jié)果和相關(guān)材料，并進(jìn)行了簡單分析和總結(jié)。

第四天，我協(xié)助經(jīng)理進(jìn)行了一場培訓(xùn)會(huì)議的組織工作。這個(gè)會(huì)議是公司內(nèi)部的員工培訓(xùn)，主題是領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展。我負(fù)責(zé)了會(huì)議室的布置和材料的準(zhǔn)備，還在會(huì)議期間擔(dān)任了一名志愿者。這個(gè)經(jīng)歷讓我學(xué)習(xí)到了如何高效組織一場會(huì)議，并體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在會(huì)議當(dāng)中，我也有幸聆聽了一位資深領(lǐng)導(dǎo)者的演講，對于如何提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力有了更深的認(rèn)識。

第五天，我與部門其他成員一起進(jìn)行了一次小型的內(nèi)部文化活動(dòng)。我們組織了一個(gè)午餐聚會(huì)，大家自帶食物，共同分享。這讓我更好地了解了部門的同事，也增進(jìn)了彼此之間的交流和互動(dòng)。午餐結(jié)束后，我們還一起開展了一些團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作意識。

這一周下來，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。雖然有時(shí)會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但我意識到這是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的能力，為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我期待著下一周的實(shí)習(xí)，相信每一天都會(huì)是一次挑戰(zhàn)和成長的機(jī)會(huì)。

行政實(shí)習(xí)周記 篇7

行政經(jīng)理實(shí)習(xí)周記

第一周

本周我開始了我的行政經(jīng)理實(shí)習(xí)，對于我來說這是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。我迫不及待地想要學(xué)習(xí)和了解行政管理的方方面面。在這個(gè)周記中，我將會(huì)分享我這周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

周一，我到達(dá)了公司并與我的導(dǎo)師進(jìn)行了介紹。她是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的行政經(jīng)理，給我留下了深刻的印象。她詳細(xì)解釋了我的實(shí)習(xí)任務(wù)和責(zé)任，并鼓勵(lì)我主動(dòng)提問和尋求幫助。在她的指導(dǎo)下，我開始了我這周的實(shí)習(xí)。

周二，我參與了公司的部門會(huì)議。我對會(huì)議的組織和流程感到非常好奇，因此我認(rèn)真觀察和記錄了每個(gè)步驟。會(huì)議期間，我還有機(jī)會(huì)向其他部門的經(jīng)理提問并了解他們的工作職責(zé)。這對我來說是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并增加了我對公司運(yùn)營的理解。

周三，我接觸到了公司的文件管理系統(tǒng)。我學(xué)習(xí)了如何分類和存檔文件，并學(xué)習(xí)了一些行政管理工具和技巧。我還被分配了整理文件和記錄公司備忘錄的任務(wù)。我領(lǐng)會(huì)到了及時(shí)記錄和整理文件的重要性，這將有助于提高公司的工作效率。

周四，我陪同導(dǎo)師處理一些員工事務(wù)。我參與了一些員工福利計(jì)劃的討論，并了解了公司的員工福利政策。我還協(xié)助導(dǎo)師處理了一些員工投訴和問題，學(xué)習(xí)了如何處理這些情況。這個(gè)過程讓我認(rèn)識到行政經(jīng)理需要具備良好的溝通和解決問題的能力。

周五，我參觀了公司的辦公環(huán)境。我了解了公司的空間布局和設(shè)施，并對如何更好地利用辦公空間提出了一些建議。我還參與了員工活動(dòng)的策劃和組織，為公司的文化建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。這對我來說是一次很有趣的經(jīng)歷，我也感受到了團(tuán)隊(duì)合作和員工積極性對于公司的重要性。

通過今天的總結(jié)，我意識到行政經(jīng)理實(shí)習(xí)的重要性。我不僅僅是學(xué)習(xí)了理論知識，還有機(jī)會(huì)實(shí)踐和運(yùn)用這些知識。我希望在實(shí)習(xí)的過程中不斷學(xué)習(xí)和成長，并為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第一周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我結(jié)識了許多優(yōu)秀的同事，并學(xué)到了很多行政管理的知識和技巧。我很期待下一周的實(shí)習(xí)，我相信這將是一個(gè)更加具有挑戰(zhàn)性和有意義的經(jīng)歷。

行政實(shí)習(xí)周記 篇8

行政實(shí)習(xí)周記

第一周

我對即將開始的行政實(shí)習(xí)早早地做好了準(zhǔn)備，然而當(dāng)我踏入公司門口的那一刻，依然感到了一種緊張和興奮的心情。這是我第一次真正融入到一個(gè)大型企業(yè)的行政部門中，對于我來說，這是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。

第一天，我被安排和一位資深的行政人員李姐合作。李姐十分親和而且很有經(jīng)驗(yàn)，她平易近人的性格讓我的緊張情緒迅速舒緩下來。她詳細(xì)介紹了公司的行政工作內(nèi)容以及我在未來實(shí)習(xí)期間的具體任務(wù)。

接下來的一周中，我主要負(fù)責(zé)文件管理和會(huì)議組織。文件管理聽起來很單調(diào)乏味，但在實(shí)踐中卻不盡相同。每天，我都會(huì)收到大量的文件和郵件，需要對其進(jìn)行整理和歸檔。我學(xué)會(huì)了如何建立一個(gè)高效的文件系統(tǒng)，使得每一個(gè)文件可以迅速地被找到和檢索。雖然這些工作看似瑣碎，但它們展現(xiàn)了我對細(xì)節(jié)的關(guān)注和組織能力。

在會(huì)議組織方面，我收到了一個(gè)最具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。公司即將舉行一次重要的內(nèi)部會(huì)議，需要邀請各個(gè)部門的高級經(jīng)理和員工參加。這要求我熟悉公司的組織結(jié)構(gòu)和各個(gè)部門的職能，同時(shí)需要靈活地處理各個(gè)部門的日程安排。我利用公司的內(nèi)部電子郵件系統(tǒng)聯(lián)系了所有參會(huì)人員，并幫助他們安排了交通和住宿事宜。雖然整個(gè)過程充滿了挑戰(zhàn)和困難，但最終的會(huì)議順利進(jìn)行，得到了各方的好評。

在實(shí)習(xí)的一周時(shí)間里，我逐漸適應(yīng)了公司的節(jié)奏和環(huán)境。除了與李姐的密切合作，我還有機(jī)會(huì)與其他行政人員和各個(gè)部門的員工進(jìn)行了交流。他們的經(jīng)驗(yàn)和見解讓我深受啟發(fā)，在不斷的交流中，我不斷提升自己的溝通能力和組織能力。

總結(jié)第一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我感受良多。我認(rèn)識到行政工作并非只是繁瑣的文書工作，而是需要高度的組織能力和溝通能力。我也學(xué)會(huì)了如何分解并處理復(fù)雜任務(wù)，并在短時(shí)間內(nèi)完成。這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己在行政領(lǐng)域的志向，在未來的實(shí)習(xí)中，我期待更多的挑戰(zhàn)和成長。

行政實(shí)習(xí)周記 篇9

實(shí)習(xí)第四周開始，已經(jīng)逐漸進(jìn)入狀態(tài)。經(jīng)理開始安排我去收發(fā)郵件，開始獨(dú)立接觸如何同過網(wǎng)絡(luò)工具接業(yè)務(wù)，由于公司是專門有自己的網(wǎng)址和郵箱，又有商務(wù)平臺，但經(jīng)理為了讓我們方便聯(lián)系點(diǎn)，就讓我們專門下載一些常用聯(lián)系x。開始經(jīng)理給了我很多一些公司的名片，讓我從中選擇一些與我們公司業(yè)務(wù)想匹配的公司，然后發(fā)信函，內(nèi)容是著重介紹自己的公司，問些公司是否需要什么產(chǎn)品，但我遇到了很多問題，雖然在校學(xué)過函電類的知識，我這次論文也跟這個(gè)有關(guān)，但真正到接觸的時(shí)候，卻不知如何下筆，之后幾天我們就在著重學(xué)習(xí)信函這些方面的。

行政實(shí)習(xí)周記 篇10

在這一周里面，工作相對較多一點(diǎn)，我和其他的同事在這周都比較忙，因?yàn)檫@周公司業(yè)務(wù)相對較多，因?yàn)槲募恳脖容^多點(diǎn)。有熟練的的操作技術(shù)，工作起來也不會(huì)那么煩憂。我們盡可能加快工作進(jìn)程，才能夠使我們的環(huán)節(jié)造成公司其他部門的不便。

在一份份文件在我的眼前過目的時(shí)候，便知道這個(gè)職位，需要職員的細(xì)心和保密精神。在文件里面有很多公司的機(jī)密，不能泄露，這正是考驗(yàn)職業(yè)道德的一面。我雖然只是在這個(gè)公司工作那么短的時(shí)間，但是我還是要忠于自己的公司，因?yàn)檫@個(gè)公司給了我一個(gè)嘗試的機(jī)會(huì)，最后只剩一周時(shí)間了。要好好努力，最后來個(gè)完美的結(jié)束。

實(shí)習(xí)周記(熱門7篇)

如何在周記中把自己的生活全部寫出來呢？周記是用來記錄一周以來發(fā)生的事情及感想，相信大家都有寫周記的好習(xí)慣。您想找一篇好文章嗎我們推薦您閱讀“實(shí)習(xí)周記”，希望以下資料可為您的工作學(xué)習(xí)提供一定幫助僅供參考！

實(shí)習(xí)周記 篇1

學(xué) 院：

專業(yè)班級：

姓 名：

學(xué) 號：

實(shí)習(xí)單位：

實(shí)習(xí)時(shí)間：

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

實(shí)習(xí)性質(zhì)：

第一周

一周的實(shí)習(xí)時(shí)間眨眼就過去了，對于剛踏入社會(huì)的我來說，我都不知道自己有無有定錯(cuò)位，我學(xué)的是計(jì)算機(jī)課程，我自己本來就是想在專業(yè)技術(shù)類這一方面發(fā)展的，可是直到我去澳鑫文化傳播有限責(zé)任公司面試時(shí)，我竟然選擇了在管理方面發(fā)展，我現(xiàn)在工作的崗位是公司總經(jīng)理的助理。

本次實(shí)習(xí)是非專業(yè)的嘗試性實(shí)習(xí)，我現(xiàn)在所從事的實(shí)習(xí)崗位都與專業(yè)沒有什么聯(lián)系，實(shí)習(xí)一開始我就覺得自己沒有把職業(yè)定位好，只是在那里麻木的不斷的尋找工作，希望自己可以找到一個(gè)實(shí)習(xí)單位，可能這就是先就業(yè)再擇業(yè)的想法吧！既然我現(xiàn)在選擇了該職位，就更應(yīng)該好好地做，我相信，只要我努力去做，用心去做，遲早會(huì)得到回報(bào)，會(huì)得到別人的肯定。

經(jīng)理跟我說，要想在管理方面做得好，就得到基層親身體驗(yàn)，了解每道工序的流程和生產(chǎn)工人的感想，特別是我們這些剛步入社會(huì)的人，這樣做好讓我們熟悉公司有關(guān)產(chǎn)品的型號、名稱、特性和有關(guān)的工作程序，然后才能更加容易地進(jìn)行管理。在生產(chǎn)線上工作，感覺真的很累，可是我學(xué)會(huì)了與人相處，同時(shí)也提高了我處事的能力。從表面上來看，我只是一名生產(chǎn)工人，但是在實(shí)際的生產(chǎn)過程之中，我都會(huì)去了解產(chǎn)品的名稱、型號等等，還想一想該道程序可以在哪一方面改進(jìn)一點(diǎn)來提高做事的效率；而至于我現(xiàn)在所從事的職務(wù)來看，管理制度都是比較完善，每星期的工作任務(wù)檢查都會(huì)排在第一名，對于各種的做事流程，到目前為止，我還是未完全熟悉，我最熟悉的還是在網(wǎng)上的工作程序，畢竟計(jì)算機(jī)是自己的本專業(yè)，相對來說比較上手。

一周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在接下來的實(shí)習(xí)期間，我還會(huì)繼續(xù)努力，為自己的目標(biāo)而奮斗！

第二周

本周的實(shí)習(xí)內(nèi)容已經(jīng)慢慢地接觸到當(dāng)助理這個(gè)崗位的工作了，開始幫總經(jīng)理處理一些日常的事務(wù)工作，主要做一些關(guān)于日常的文書工作和統(tǒng)計(jì)工作。

本周的實(shí)習(xí)時(shí)間大概一半在辦公室，一半在流水線上作業(yè)，因?yàn)榘啮喂粳F(xiàn)在不斷地?cái)U(kuò)大發(fā)展，不斷地招聘新的員工，我就得要幫新員工申請廠牌和購買廠服；在每天下午的這段時(shí)間里，我就在辦公室里整理每一條生產(chǎn)線的日報(bào)表，還得在每一張日報(bào)表上面計(jì)算出生產(chǎn)線上每天的產(chǎn)量和所應(yīng)得到的工資，除了書面上做事，我還要把有關(guān)報(bào)表里面的數(shù)據(jù)錄入電腦，簡單來說也就是做統(tǒng)計(jì)的工作，做每日生產(chǎn)報(bào)表和月報(bào)表，還要做出月份看板；在這一周里面，我還學(xué)會(huì)了一點(diǎn)關(guān)于公司的ISO質(zhì)量管理的知識，為了能夠更好地查閱和利用有關(guān)的文件和圖紙，我還整理了文件資料，包括有公司的訂單、成品進(jìn)倉單和有關(guān)各種零件配件的圖紙，并做好有關(guān)的分類工作和編制出清晰的目錄清單。

其實(shí)這些對我來說都不算什么困難的事，因?yàn)楫?dāng)我還在校的時(shí)候，我就已經(jīng)是一名班干部了，當(dāng)時(shí)擔(dān)任了兩年的學(xué)習(xí)委員，主要幫老師處理一些日?，嵤潞拖逻_(dá)通知類的工作，有時(shí)候的學(xué)習(xí)報(bào)表之類的也是由我親自著手，每次都是處理的相當(dāng)不錯(cuò)，使得老師對我非常信任。這些經(jīng)驗(yàn)證正好讓我在這個(gè)公司擔(dān)任這個(gè)職位的時(shí)候嘗到了甜頭。我很慶幸我當(dāng)初的努力沒有白費(fèi)，學(xué)到的東西不管在什么地方都能運(yùn)用的上。

第三周

本周也就到了2月的月末了，公司在每個(gè)月的月未都要進(jìn)行盤點(diǎn)的工作，所以在這一周的時(shí)間里，我主要處理一些關(guān)于盤點(diǎn)的事情和統(tǒng)計(jì)的工作。

在盤點(diǎn)的時(shí)期每一條生產(chǎn)線都要把自己線上所從事生產(chǎn)的物料清點(diǎn)清楚，還要把有關(guān)的物料擺放整齊，并在每一種物料上都要貼上盤點(diǎn)標(biāo)識卡，盤點(diǎn)標(biāo)識卡上都得要填清盤點(diǎn)的日期、盤點(diǎn)的部門、物料編號、物料名稱、盤點(diǎn)數(shù)量、復(fù)盤數(shù)量、盤點(diǎn)人和復(fù)盤人的內(nèi)容，每一條生產(chǎn)線還得要填寫好總的盤點(diǎn)表，要填清楚盤點(diǎn)的日期、訂單編號、物料名稱、規(guī)格、顏色、盤點(diǎn)數(shù)、名稱單位和備注的內(nèi)容，我不但參與到盤點(diǎn)的實(shí)際工作過程中，還要把盤點(diǎn)的有關(guān)內(nèi)容和數(shù)據(jù)錄入電腦，供給財(cái)務(wù)處查閱。

本周我還運(yùn)用了公司的管理系統(tǒng)，雖然進(jìn)入系統(tǒng)時(shí)，我并沒有自己的賬號，但是經(jīng)理都把他的賬號給我，他處理一些系統(tǒng)里面的事情，包括有各部門之間的郵件發(fā)送工作、編入有關(guān)訂單內(nèi)容和物料的情況，公司在日常的事務(wù)工作中都運(yùn)用公司的系統(tǒng)，進(jìn)行系統(tǒng)化的管理，大量地節(jié)約了有關(guān)的人力和物力，提高了做事的效率。

其實(shí)這也運(yùn)用到了在學(xué)校中學(xué)習(xí)的內(nèi)容，公司后臺管理系統(tǒng)的制作在大二的時(shí)候有涉及過，雖然只是制作，但是肯定少不了要教我們怎么去運(yùn)用和管理，經(jīng)過這兩周的實(shí)習(xí)，讓我越來越覺得自己很適合這份工作，實(shí)習(xí)有這樣的效果我覺得已經(jīng)很不錯(cuò)了，感覺自己很幸運(yùn)，比起那些盲目選擇工作的同學(xué)來說，我是幸福的。

第四周

這一周將是是3月份的開始，，所以整個(gè)公司的各個(gè)部門都處于忙碌的工作狀態(tài)，在這一周里，我負(fù)責(zé)的工作不但是協(xié)助工作，而且是整個(gè)公司里的主干工作。

在這一周里，經(jīng)理每天都要到辦公樓的會(huì)議室里開會(huì)，一開會(huì)就要一整天，所以辦公室里的許多事情都要我來處理，在與同事們的一起努力之下，我們把公司管理得很好，事后還得到經(jīng)理的表揚(yáng)。我每天都要登記各科各生產(chǎn)線的生產(chǎn)情況，并做好有關(guān)的統(tǒng)計(jì)工作，還要進(jìn)行各員工的績效考核。

本周主要做了整個(gè)公司人員檔案管理工作，把每個(gè)人的個(gè)人信息都錄入電腦，并做好有關(guān)的排版工作，還要用文件夾整理好有關(guān)的書面檔案。這一周還接觸到有關(guān)公司的排產(chǎn)的工作，并制定下一周的生產(chǎn)計(jì)劃和協(xié)助公司備料組進(jìn)行有關(guān)的工作。

雖然表面上就這些事情，但是我還要負(fù)責(zé)本公司的行政管理和日常事務(wù)，協(xié)助總經(jīng)理搞好各部門之間的綜合協(xié)調(diào)，落實(shí)公司規(guī)章制度，溝通內(nèi)外聯(lián)系，保證上情下達(dá)和下情上報(bào)，負(fù)責(zé)對會(huì)議文件決定的事項(xiàng)進(jìn)行催辦，查辦和落實(shí)，負(fù)責(zé)全公司組織系統(tǒng)及工作職責(zé)研討和修訂

現(xiàn)在的市場無疑應(yīng)是產(chǎn)品質(zhì)量的競爭，說到底是人才的競爭，是一個(gè)企業(yè)整體素質(zhì)的競爭。一個(gè)產(chǎn)品質(zhì)量的好壞，也是一個(gè)企業(yè)所有崗位技能的集中體現(xiàn)，所以應(yīng)把全員培訓(xùn)作為企業(yè)立業(yè)之本，追求全員卓越，以人為本的管理方式。提供培訓(xùn)開發(fā)需求和待培訓(xùn)者名單，制定并實(shí)施培訓(xùn)開發(fā)計(jì)劃：主要指職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)品質(zhì)的培訓(xùn)，為員工發(fā)展提供咨詢，規(guī)范在職培訓(xùn)開發(fā)的指導(dǎo)，通過培訓(xùn)開發(fā)來“提高員工能力”和“發(fā)揮員工能力”以此改進(jìn)員工的行為方式，達(dá)到期望的標(biāo)準(zhǔn)。

本周我的實(shí)習(xí)崗位發(fā)生了變更，我從經(jīng)理助理崗位調(diào)動(dòng)到辦公室生產(chǎn)部的PMC（生產(chǎn)物料控制員）崗位，從中我做了一個(gè)職位的選擇。

我之所以會(huì)出現(xiàn)職位的調(diào)動(dòng)，主要原因是得到副總經(jīng)理和營銷部經(jīng)理的提拔，本來我被提拔到的崗位應(yīng)該是營銷部的網(wǎng)絡(luò)跟單員，但是經(jīng)過我對該職位的認(rèn)識，覺得自己在這一方面不感興趣并且沒有這個(gè)能力，最后我沒有選擇該職位；同一天里，我又被叫到兩個(gè)副總經(jīng)理的辦公室里，詢問我對PMC這個(gè)職位是否感興趣，經(jīng)過我對該職位的認(rèn)識，我覺得自己有信心、有能力從事好該職位，于是我選擇了PMC這個(gè)職位。

面對這個(gè)挑戰(zhàn)與機(jī)遇，我與生產(chǎn)部的SBU營運(yùn)總監(jiān)交談時(shí)，他當(dāng)時(shí)并沒有完全承認(rèn)我是該團(tuán)隊(duì)的成員，要讓二周的時(shí)間來考驗(yàn)我，考驗(yàn)我從事該職位的接受能力，最后才決定是否留我在該團(tuán)隊(duì)里。不過，我相信，只要我用心去做好每一件事，時(shí)刻相信自己，時(shí)刻鼓勵(lì)自己，我一定會(huì)得到團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人的認(rèn)可。

3月4日之前我還是在公司里從事一些事務(wù)性的工作，3月5日我才正式調(diào)動(dòng)到辦公室的生產(chǎn)部，開始明確好自己的崗位職責(zé)與要求，我主要負(fù)責(zé)垃圾桶科的生產(chǎn)物料的需求與控制工作。

其實(shí)這樣的工作調(diào)整，也是上頭對我工作的認(rèn)可，這樣我覺得自己待在這里還是很有價(jià)值的，公司知人善任，對所有員工都是相當(dāng)?shù)卮蟮囊环N待遇，這樣大家才有動(dòng)力一直為公司一直服務(wù)下去。

新的崗位擁有新的感覺，之前在公司里擔(dān)當(dāng)經(jīng)理的助理，覺得自己的崗位只是起到一個(gè)輔助的作用，覺得壓力不大，可是現(xiàn)在所從事的崗位，可以說自己團(tuán)隊(duì)的事情自己搞定，明確好自己的職責(zé)，而對于我現(xiàn)在所從事的PMC崗位來說，我在生產(chǎn)中起到一個(gè)重要的作用，上要與業(yè)務(wù)部聯(lián)系，下要與采購部和生產(chǎn)部聯(lián)系，在整個(gè)業(yè)務(wù)流程中起到關(guān)鍵的作用，我要提前安排生產(chǎn)、制定生產(chǎn)計(jì)劃、確定生產(chǎn)物料的需求、制訂物料的采購計(jì)劃、跟蹤物料的情況并做好控制的工作，除了上述的工作，我還要把垃圾桶科里的每一條生產(chǎn)線的生產(chǎn)日報(bào)表做一個(gè)匯總并把每天的生產(chǎn)產(chǎn)量登入到生產(chǎn)計(jì)劃的排程表上。

從事PMC職位有一周的時(shí)間了，感覺壓力有點(diǎn)大，只要在我這一環(huán)節(jié)里出現(xiàn)一點(diǎn)問題，就會(huì)影響整個(gè)生產(chǎn)的流程，所以我做事都要細(xì)心和有耐心地去做。

我之前接觸的主要是總經(jīng)理辦公室，而我現(xiàn)在的崗位是與垃圾桶科相關(guān)，所以我又必須去了解制造一個(gè)垃圾桶的流程，了解安裝在垃圾桶里各配件的名稱，所以有時(shí)間我都要到垃圾桶車間去走一走，了解有關(guān)垃圾桶的產(chǎn)品。這樣對我更是一種鍛煉，讓我的視野拓寬，學(xué)習(xí)到更多的知識，對我以后事業(yè)的發(fā)展有很大幫助。

本周我主要整理有關(guān)垃圾桶科與小家品科的文件資料，并做好相應(yīng)的目錄，除此之外，我還面對生產(chǎn)部的SBU營運(yùn)總監(jiān)作了我目前對PMC崗位的認(rèn)識。

在整理文件這一環(huán)節(jié)里，我運(yùn)用在課堂上所學(xué)的檔案管理知識，科學(xué)與有效地進(jìn)行各方面的資料整理。

我目前對PMC崗位的認(rèn)識，主要是上要與業(yè)務(wù)部聯(lián)系，下要與采購部和生產(chǎn)車間聯(lián)系，在整個(gè)業(yè)務(wù)生產(chǎn)流程中起到關(guān)鍵的作用。

1、必須清楚知道制造一個(gè)垃圾桶的生產(chǎn)流程，并且明確安裝在垃圾桶里各物料的名稱。

2、服從上司制訂的生產(chǎn)安排和生產(chǎn)計(jì)劃，并在公司管理系統(tǒng)里制訂有關(guān)物料的采購需求計(jì)劃，事后還得要跟蹤有關(guān)物料的情況并做好控制的工作。

（1）從拿到生產(chǎn)制造單開始，我就要清楚知道訂單編號、訂單里的產(chǎn)品和客戶的交期，并定好采購計(jì)劃的時(shí)間，同時(shí)要明確知道各物料的采購人和各物料的采購計(jì)劃周期，在輸入有關(guān)物料編碼時(shí)，要仔細(xì)檢查各物料的規(guī)格是否與訂單的物料規(guī)格相一致（如有特殊要求還要在系統(tǒng)的備注欄中特別標(biāo)明），并做好有關(guān)數(shù)量的預(yù)訂購，同時(shí)還要特別注意更改每種物料后的采購計(jì)劃日期。如出現(xiàn)有關(guān)物料在系統(tǒng)里沒有，還得在系統(tǒng)的物料檔案設(shè)置欄中增加有關(guān)物料的編號、名稱、規(guī)格、單位和類別等。

（2）跟蹤物料情況這一環(huán)節(jié)還沒有親身接觸到，所以具體流程暫不明確。

3、每天要把垃圾桶科里的每一條生產(chǎn)線的生產(chǎn)日報(bào)表做一個(gè)匯總和分析，并把每天的生產(chǎn)產(chǎn)量登記到相應(yīng)的生產(chǎn)計(jì)劃的排程表上。

4、做好有關(guān)外貿(mào)客戶訂單跟蹤情況。

5、當(dāng)收到有關(guān)產(chǎn)品的包裝資料時(shí)，要及時(shí)地進(jìn)行登記。

PMC崗位在整個(gè)業(yè)務(wù)生產(chǎn)流程中起到很大的作用，只要在這一環(huán)節(jié)里出現(xiàn)一點(diǎn)問題，就會(huì)影響到整個(gè)生產(chǎn)的流程，所以我做事都要細(xì)心和有耐心。

實(shí)習(xí)總結(jié)：

作為大學(xué)生涯的最后一課——實(shí)習(xí)，不僅重要，而且更具有其獨(dú)特性，正是通過20xx年2月1日至20xx年4月4日共八周的實(shí)習(xí)時(shí)間，我在澳鑫文化傳播有限責(zé)任公司進(jìn)行總經(jīng)理助理、物料計(jì)劃員崗位的實(shí)習(xí)工作，讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到實(shí)際工作之中，讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩，真正地接觸到這個(gè)社會(huì)，漸漸地融入到這個(gè)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)我邁向社會(huì)獨(dú)立成長的第一步。

（一）學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系：

俗話說：朋友多了路好走，你對別人怎么樣，別人也會(huì)同等地回應(yīng)你，你對別人好，只要是會(huì)感恩的人，都會(huì)記在心里的。我現(xiàn)在身處在生產(chǎn)部的辦公室里，我和同事們都相處得很融洽，我時(shí)刻真誠地對待每一位同事，我們做事都是講一個(gè)團(tuán)隊(duì)的，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我們每一個(gè)人都可以有自己的主見，我們團(tuán)隊(duì)就得讓這些可行的主見變成現(xiàn)實(shí)，身為團(tuán)隊(duì)的一員，我得要團(tuán)結(jié)、互幫互助，當(dāng)我擁有良好的人際關(guān)系網(wǎng)，我處理事情起來都會(huì)很容易，即使是自己一個(gè)人在獨(dú)立地工作，我也會(huì)得到許多人的幫助與協(xié)助，這讓我的工作做得更加出色，同時(shí)我也在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里共同成長。在我的工作中，我會(huì)遇到很多人，有錦隆公司合作的往來伙伴，各個(gè)部門的同事等等，我都會(huì)微笑，真誠，留給別人最美好的印象，同時(shí)樹立好公司良好的形象。

（二）學(xué)習(xí)處理辦公室日常事務(wù)性工作；

在前四周的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我都是在公司的辦公室從事助理的實(shí)習(xí)崗位，在這一崗位里，我都負(fù)責(zé)車間辦公室的日常事務(wù)性工作。

（三）了解公司人事檔案管理工作；

在實(shí)習(xí)期間，我處理了車間各人員的檔案管理工作，并編制好相關(guān)的目錄，同時(shí)也明確知道公司各職位的崗位說明書。

（四）實(shí)際參與文件處理，學(xué)會(huì)辦文；

文件傳送、裝訂資料等等都屬于文件處理，這些我都熟練掌握。管理要制發(fā)文件，處理文件和管理文件，在公司制發(fā)的各種文件之中，大部分都是受控文件。

（五）參與到文書寫作的工作；

實(shí)習(xí)期間里，我要撰寫更改特殊生產(chǎn)制造單的內(nèi)部通知，公司內(nèi)部的信函；當(dāng)從事PMC的崗位以來，我要提前安排生產(chǎn)、制定生產(chǎn)計(jì)劃、確定生產(chǎn)物料的需求、制訂物料的采購計(jì)劃、跟蹤物料的情況并做好控制的工作。

實(shí)習(xí)的收獲與體會(huì)：

本次的實(shí)習(xí)可以看作是“理論與實(shí)踐相結(jié)合的橋梁”。通過這八周的實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)，我明確知道該次實(shí)習(xí)的內(nèi)容，也清楚自己目前在哪一方面的不足，那就是缺乏相應(yīng)的知識和經(jīng)驗(yàn)，對所學(xué)的專業(yè)知識不能夠很好地運(yùn)用到實(shí)踐與操作之中，同時(shí)，通過這次實(shí)習(xí)，我也掌握了一定的工作技能和處事的方法。

我懂得了使用自動(dòng)化辦公設(shè)備，并且能熟練地使用，也懂得了使用這些設(shè)備時(shí)，應(yīng)該注意的問題和在使用前應(yīng)該做好的準(zhǔn)備工作。同時(shí)也熟悉運(yùn)用辦公軟件Word、Excel電子表格，也懂得了在文書寫作方面的使用文件的格式和排版，行距怎樣比較適合的問題，通過本次實(shí)習(xí)，我的文字錄入速度也有了進(jìn)一步的提高。

通過這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)識到自己的不足，但同時(shí)我也認(rèn)識到自己的長處，知道自己在以后的學(xué)習(xí)日子里我應(yīng)該從哪方面學(xué)習(xí)，怎樣提高自己的專業(yè)技能才會(huì)更有利于以后的就業(yè)。通過實(shí)習(xí)，我對助理工作的重要性有了更深一步的認(rèn)識和了解，也認(rèn)識到我的專業(yè)知識和工作能力，計(jì)算機(jī)應(yīng)用文字表達(dá)能力和熟練使用各種自動(dòng)化辦公設(shè)備的技能需要提高，努力提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)世界觀和對社會(huì)的認(rèn)識，做一個(gè)合格的助理。

八周的實(shí)習(xí)，使我更加了解自己，讓我受益匪淺，同時(shí)也打開了我的視野，增長了我的見識，相信我會(huì)在以后的工作之中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)得更加出色，不管在什么地方任職，我都會(huì)更加努力。

實(shí)習(xí)周記 篇2

實(shí)習(xí)周記（一）

我們的實(shí)習(xí)是從6月29日至8月7日，這周我們開始了我們的實(shí)習(xí)。

考試 結(jié)束了，今天分院實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)通知我們搬完宿舍就要開始我們的專業(yè)實(shí)習(xí)了。對這次實(shí)習(xí)還是很期待的，希望不會(huì)太無聊啊。我是我們實(shí)習(xí)小組的組長，有點(diǎn)小擔(dān)心，不知道能不能帶好隊(duì)伍。實(shí)習(xí)的要求還是很多的要寫實(shí)習(xí)周記 、實(shí)習(xí)報(bào)告 、還得寫你的實(shí)習(xí)成果。

大家都在說有事做才好哦，要不然我們的實(shí)習(xí)周記就只能記流水賬了。

社會(huì)是現(xiàn)實(shí)和殘酷的，希望在實(shí)習(xí)中好好鍛煉下自己，提升下自己的能力，以應(yīng)對將來的就業(yè)。

希望小組里的人好好加油，大家一起完成這次實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)周記二

這周的主要任務(wù)是做一本雜志叫《貴陽知識產(chǎn)權(quán)》，這次是為這個(gè)雜志改版，這已經(jīng)是第6期。我們都看了它原來的版式是挺枯燥乏味的。

這次他們要全新改版，采用彩色印刷，把它改版為時(shí)尚但又不失官方色彩的版本。公司制定了一些改版后的板塊，有特別報(bào)道、新政解讀、企業(yè)之窗、地方風(fēng)、知識與文化、名品欣賞、知識產(chǎn)權(quán)案例解讀、知識產(chǎn)權(quán)小貼士，后來說板塊不夠，我們由給它加了個(gè)健康休閑，我們的主要任務(wù)是把這些板塊的內(nèi)容充實(shí)起來，并進(jìn)行最后的排版工作。這次公司是完全把這本雜志交給我們這幫實(shí)習(xí)生來做，他們只負(fù)責(zé)把關(guān)。

工作下來后，我就把各個(gè)板塊的內(nèi)容分到每個(gè)人的手里，保證每個(gè)人手里都有工作做，不會(huì)閑著。我做的板塊是知識產(chǎn)權(quán)案例解讀。他們對案例的時(shí)間及地區(qū)沒做要求，我想既然是《貴陽知識產(chǎn)權(quán)》，理應(yīng)多介紹一些貴陽在這些方面的案例，前面介紹了5個(gè)貴州的案例，又找了3個(gè)外省的例子，后來杜總審稿的時(shí)候說要加個(gè)編者按，說是大概介紹一下這個(gè)板塊的內(nèi)容，讓讀者一目了然。

分配完工作后，大家都很認(rèn)真的完成各自的部分，公司里沒那么多電腦，為了方便工作，大家?guī)砹俗约旱墓P記本電腦。兩天后大家終于把稿子都做完，拿給宋哥(我們這本雜志的負(fù)責(zé)人)審稿，被打回重改了很多，我的那部分還好過關(guān)了。但大家都沒有灰心，一遍一遍的改稿直至滿意為止。最后所有的稿子終于符合要求了，我們就交給吳壽澤和姜沛岑排版。

由于都是初學(xué)者，他們排版還是費(fèi)了些時(shí)間的。當(dāng)他們終于排完，拿給杜總看的時(shí)候，問題又出現(xiàn)了，因?yàn)榇蠹叶加X得這事拿給政府看的雜志，所以排的都很死板，很規(guī)矩沒有打破常規(guī)。杜總提了很多意見，我們都一一記錄，然后就加班改正。

這本雜志耗了我們很多時(shí)間，周末還加班了。最后終于排版完了，我們就加緊校對了文字的部分。發(fā)現(xiàn)有很多網(wǎng)上找的文章還是有很多細(xì)節(jié)性的錯(cuò)誤的。

通過這次做這本雜志我們深深體會(huì) 到，有些事情并不像我們想象的那么簡單，對細(xì)節(jié)部分要多加注意，我們的思路比以前更加開闊了，有些事情課堂上確實(shí)是學(xué)不到的，大家對軟件也有初步掌握。對我們的做人做事也有很大啟發(fā)。

實(shí)習(xí)周記 篇3

經(jīng)歷了連續(xù)幾周的外景拍攝、人物采訪，片段采集，前期籌備工作，總算暫告一段落。此話怎解?由于《嶺南星空下》改版后，以制作和播放系列片為主。為了趕進(jìn)度，出效果，沖高收視率，編導(dǎo)們都忙得焦頭爛額。上一期的《高第街》還在播放當(dāng)中，接下來的《廣鋼》已經(jīng)在采集和制作當(dāng)中。效率對于電視媒體工作者來說是最重要的。先是出效率，接下來效果更是不容忽視。實(shí)習(xí)的第六周，也是進(jìn)入了電視后期制作最為緊張的一刻。所有成敗就看這個(gè)一個(gè)星期的后期剪輯。

我跟著編導(dǎo)馬不停蹄的從外景拍攝趕回了電視臺，然后匆忙的往非編室奔去。我拿著一大堆素材，一疊分鏡頭劇本，一大份場記認(rèn)真的記錄下編導(dǎo)給我的任務(wù)。編導(dǎo)讓我把分鏡頭劇本中的所有內(nèi)容找出來，把它導(dǎo)入，進(jìn)行素材采集。因?yàn)橹皫讉€(gè)星期我都是跟外拍，跟采訪，很少機(jī)會(huì)接觸非編機(jī)。電視臺的非編機(jī)是大洋的。那機(jī)器對于我來說，是陌生了，冰冷的。編導(dǎo)認(rèn)真的跟我講解了操作流程。我用心地記住了要點(diǎn)。接下來，我為了提高效率，首先把分鏡頭劇本中所有的人物采訪進(jìn)行分類，然后在采訪場記中找出，根據(jù)內(nèi)容的位置猜測打點(diǎn)位置，對前三集劇本素材進(jìn)行系統(tǒng)的采集。在整個(gè)采集過程，絕對不能有一絲馬虎。剛開始由于不熟悉，所以進(jìn)度比較慢，后來熟悉了，我想提高效率，于是使了一些小聰明，縮減了原有的步驟，結(jié)果出了錯(cuò)誤。幸好，我自己能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，否則肯定給編導(dǎo)留下不少麻煩。循規(guī)蹈矩，一步一腳印，這真的是至理名言。電視制作，應(yīng)該說無論任何工作，都需要一絲不茍的認(rèn)真工作態(tài)度，絕對不允許有任何偷工減料，貪圖速度，而枉顧質(zhì)量。時(shí)與效應(yīng)該同時(shí)存在，缺一不可。我在這邊采集，編導(dǎo)在那邊剪輯。等我把所有素材都采集完成。我的編導(dǎo)已經(jīng)把初編弄好了。接下來，他教我如何上字幕。并且讓我校正字幕中的錯(cuò)誤。雖然這些工作都沒有任何技術(shù)含量。但是這里需要細(xì)心，耐心，專心。一旦缺少其中一心，都不能很好地把事情做好。為求不出任何差錯(cuò)，我每字每頓的仔細(xì)檢查，遇到模糊不清的音頻，我會(huì)反復(fù)傾聽，直到把正確的讀音輸入。由于字幕的輸出有屏幕的限制，因此長度一定要截取正確。所以我反復(fù)推敲，務(wù)求每一行字幕都能做到準(zhǔn)確無誤。經(jīng)過數(shù)小時(shí)的戰(zhàn)斗，終于在晚上把所有的校正完畢。順利地交給編導(dǎo)。編導(dǎo)告訴我，初編完成后，然后對其進(jìn)行一些潤色，再交給制片人審批。換句話說，我剛才手上拿著就是母片。因?yàn)槌蹙幰呀?jīng)把整個(gè)模式固定了。接下來只是對初編進(jìn)行一些修改，例如畫面的顏色飽和度，明暗等等。那我校正的就是一個(gè)半成品了。真的超級興奮?？粗约河H手制作的片子一步一步的成型。文字不足以形容我內(nèi)心感受。就好險(xiǎn)一個(gè)母親懷胎十月，即將臨盆的興奮。8月31日，是系列片《廣鋼》第一集《誕生》的播出日，也是我們辛苦工作得來的成果展覽日?？啾M甘來的暢快涌上了我的心頭，辛苦付出，終于讓我看到了成果了。只要有付出，就肯定有收獲的。

在xx電視臺實(shí)習(xí)的時(shí)間不長，只有一個(gè)半月，但在這短暫的日子里，讓我收獲了許多，同時(shí)也使我成長了不少。感謝制片人給我這個(gè)機(jī)會(huì)參與《廣鋼》系列片的制作。感謝"嶺南星空下"節(jié)目組的每個(gè)編導(dǎo)，以及xx電視臺綜藝欄目的每位前輩。特別要感謝李云波編導(dǎo)給予我的指導(dǎo)，讓我見識到一個(gè)電視制作人一絲不茍，精益求精的工作態(tài)度。在您的身上讓我看到什么是專業(yè)，什么是效率，什么是高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)謹(jǐn)制作。衷心地感謝你。遺憾的是，未能把《廣鋼》系列片，全程跟進(jìn)完畢。不過在這短短的一個(gè)半月，我已經(jīng)收獲了很多。

編導(dǎo)實(shí)習(xí)周記(六) 隨著實(shí)習(xí)時(shí)間的不斷前移，加深了我對本職工作的進(jìn)一步認(rèn)識。由于在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，本人表現(xiàn)得相當(dāng)積極和用心，并獲得了編導(dǎo)對我的信任，他給機(jī)會(huì)讓我去采訪。我聽了之后，頓覺受寵若驚。雖然內(nèi)心有不少疑問，但很感謝編導(dǎo)對我的信任，感謝他給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

為了不辜負(fù)編導(dǎo)寄予的厚望，同時(shí)也為了證明自己的能力，在采訪之前，我就做了詳細(xì)的采訪計(jì)劃。首先我對采訪人物的背景進(jìn)行了初步了解，然后根據(jù)編導(dǎo)的要求設(shè)計(jì)了一份采訪提綱。并仔細(xì)的對采訪問題進(jìn)行了斟酌，力求盡善盡美。一直自以為準(zhǔn)備充分，但真正上場才發(fā)現(xiàn)自己心有余力不足。采訪時(shí)間雖然不長，但卻調(diào)動(dòng)了很多各式各樣的因素。如果準(zhǔn)備不夠深入，根本很難做進(jìn)一步采訪。出征以失敗告終，但失敗比成功更能讓我正視自己的不足，好讓我尋求改進(jìn)的辦法。

跟拍采訪前，編導(dǎo)安排我跟受訪者進(jìn)行交談，目的讓我更好地了解受訪者的背景，以便拍攝之日，能夠順利進(jìn)入狀況。同時(shí)也增加受訪者我們的認(rèn)識。到時(shí)候面對鏡頭的時(shí)候就不會(huì)緊張了，會(huì)顯得更為自然。那次的接觸，我跟受訪者還算相談甚歡。我也從中獲得了不少背景資料。唯一不足的是，可能對方還是有點(diǎn)緊張，每個(gè)問題都是點(diǎn)到即止，沒有深入拓展。總的來說，那次的接觸，讓我對接下來的采訪充滿了信心。然而事實(shí)卻并不如想象中那般好。甚至有點(diǎn)糟糕。平時(shí)自以為口才了得，還蠻健談的。但到了實(shí)際采訪過程中，卻發(fā)現(xiàn)自己說不出話來。那天，一大早，我們拿好攝影設(shè)備來到跟拍現(xiàn)場。由于編導(dǎo)想把這條片子做的自然一點(diǎn)，就好像紀(jì)錄片那樣純粹。，所以力求拍攝受訪者一家人的和樂融洽的場面。我的工作任務(wù)就是引導(dǎo)他們對某些問題進(jìn)行討論。不知道是大家不習(xí)慣鏡頭的緣故，還是我的問題。我發(fā)話的時(shí)候，大家的反應(yīng)都比較冷淡?；旧鲜菓?yīng)付式地搭理了幾句。話不投機(jī)半句多，或許就該這么形容。冷場原來就是這么一回事。后來一個(gè)前輩上前來幫忙。不知道是不是由于他了解他們的生活背景的原因，他跟我問同樣的問題，然而卻有不同的效果。我不斷留意他的談話技巧不斷分析自己失敗的原因。

總結(jié)如下：

一、客觀分析：可能這個(gè)家庭還不是很適應(yīng)鏡頭的存在，感覺有點(diǎn)拘謹(jǐn)，放不開。所以不怎么想答話。我跟他們年紀(jì)相差太遠(yuǎn)，而且少了一些生活經(jīng)歷。問起話來少了一種同代人的熟悉。

二、主觀分析：

1、本人問問題的水平有待提高，無論從語氣語調(diào)，問題的開放程度，提問的方式方法。

2、本人要放下身段，更為親切一些，讓人感覺很舒心，才能在一個(gè)和諧。自然的方式下進(jìn)行跟拍采訪引導(dǎo)。

3、要乘勝追擊。有時(shí)候不是他們不想回答你的問題，只是他們還在適應(yīng)當(dāng)中，只要你勇敢的追問下去，也許結(jié)果就不一樣了。(當(dāng)時(shí)我問了幾個(gè)問題，發(fā)現(xiàn)大家回答熱情不是很足，所以我也底氣不足，問不下去了。立即就打住了。其實(shí)當(dāng)時(shí)只要我繼續(xù)的堅(jiān)持問下去或許就不一樣。

4、要在他們的答案中發(fā)掘問題。不要一直的按著自己的稿子去問問題，可以試著從他們的答案把問題挖掘的更深一些。

實(shí)習(xí)周記 篇4

汽車改裝技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)周記（一）

今天非常的開心，因?yàn)榻?jīng)系安排到昌導(dǎo)汽車租賃企業(yè)下通知：今天是九月十日。我工作實(shí)習(xí)的第一天，我懷著惴惴不安的心情，之前聽過很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞，說他們在單位要么被當(dāng)成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)和他們一樣。

踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的面孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。

所以待人一定要“真誠”，做事也要“真誠”。做事必需按部就班，不能說是死板那是做事的程序必須遵守。事實(shí)是怎樣就怎樣，不要不懂裝懂，這不同于作業(yè)錯(cuò)了可以一改再改！這就是我第一個(gè)星期的收獲。

汽車改裝技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)周記（二）

當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”?；蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄冃闹袥]底，不知道你能做什么。

做“雜活”是工作的必需，卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。如：當(dāng)有企業(yè)人員來核銷、或者來辦理新合同的。我一有空就跑過去看看、并找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)有問題的就問同事。這樣慢慢自己的經(jīng)驗(yàn)多了，也就知道該怎樣處理了。

汽車改裝技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)周記（三）

如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理”，這是經(jīng)理給我的忠告。這絕不是一句空話。辦理合同，如果不講究條理，一定會(huì)讓你忙得手忙腳亂卻效率低下。企業(yè)人員來了，準(zhǔn)備許多資料，如：營業(yè)執(zhí)照、企業(yè)證明、申請表等等。

我們必需一項(xiàng)的檢查過、計(jì)算過、是否合理。一位有成就的總經(jīng)理講過這么一個(gè)故事：他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序，效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們在工作中受益匪淺。

汽車改裝技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)周記（四）

在這里大家都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊干。這種刻苦的精神下，給我們一種特別想融入他們其中的感覺。這將對我們以后的人生路上一種很大的推進(jìn)。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識，有一個(gè)熱愛工作的心才會(huì)使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛，每個(gè)辦事人員都熱愛自己的崗位和工作。這是在學(xué)校里好難學(xué)到的，如果一個(gè)人不敬業(yè)的話，他的工作是不會(huì)長久的，可能做幾個(gè)月就走了！這樣的工作還不如不干！要知道興趣和熱情都是可以培養(yǎng)的。所以工作需要一顆“敬業(yè)”的心。

汽車改裝技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)周記（五）

這周的我實(shí)習(xí)要點(diǎn)還是對汽車進(jìn)行保養(yǎng)工作，對五菱車進(jìn)行保養(yǎng)，比如機(jī)油保養(yǎng)。步驟：首先暖機(jī)，檢查發(fā)動(dòng)機(jī)艙內(nèi)是否有機(jī)油泄漏。。關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)并等待10分鐘。等車涼了，然后再擰開放油螺絲，放油記著打開加機(jī)油口，放完機(jī)油后，拆掉機(jī)油濾清器，拿出新濾芯，往新濾芯里加點(diǎn)機(jī)油（為了啟動(dòng)瞬間，發(fā)動(dòng)機(jī)不產(chǎn)生磨損）然后擰緊濾芯，再擰緊放油螺絲，最后加注機(jī)油根據(jù)車型加油多少不一樣一般3.5到4升左右，加注完畢后抽出油齒檢查看機(jī)油是否在刻度中間，檢查完畢后蓋上機(jī)油蓋，插好機(jī)油尺。啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)檢查機(jī)油濾芯口，和放油螺絲是否漏油，一切完好后熄滅發(fā)動(dòng)機(jī)1分鐘，再次抽出油齒，此時(shí)油位，在刻度中間，不足可以適當(dāng)補(bǔ)充。完畢。這就是第一次換機(jī)油的步驟，雖然在操作過程手里都是機(jī)油，因?yàn)閯傞_始比較生疏，所以沒有做到規(guī)范操作。換機(jī)油的注意事項(xiàng)有：加注機(jī)油時(shí)，不要拔出機(jī)油尺。機(jī)油加注量隨機(jī)油溫度和放油時(shí)間的不同而異。始終要用機(jī)油尺檢查機(jī)油加注量是否合適。暖機(jī)，并檢查放油塞和機(jī)油濾清器周圍是否有機(jī)油泄漏。關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)并等待10分鐘。檢查機(jī)油液面高度。不管是舊車還是新車，在使用一段時(shí)間后由于磨損老化等原因，就必須對汽車進(jìn)行保養(yǎng)，以保持和恢復(fù)汽車的技術(shù)性能，保證汽車具有良好的使用性和可靠性，延長汽車的使用壽命。

這周的實(shí)習(xí)心得：我覺得這周的實(shí)習(xí)，雖然有很多在動(dòng)手維修的過程中出現(xiàn)很多錯(cuò)誤，但是既然選擇了這一行，我就會(huì)堅(jiān)持走下去，就像指導(dǎo)師傅告訴我的那樣：隨著時(shí)間與經(jīng)驗(yàn)的積累，你總有一天會(huì)成為一塊搶手的金子。短短的兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠?qū)σ粋€(gè)行業(yè)做深入地了解，對專業(yè)技能有較大的提高，所學(xué)所見都是膚淺的、粗略的。所以在這周的實(shí)習(xí)中也讓我對自己的眾多不足有了一個(gè)清洗的認(rèn)識：做事不夠踏實(shí)沉穩(wěn)，社交能力有較大的提升空間，專業(yè)英語也要提高。

汽車改裝技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)周記（六）

這周的實(shí)習(xí)內(nèi)容是空調(diào)維修和換機(jī)油保養(yǎng)，雖然我們都在學(xué)校實(shí)訓(xùn)時(shí)掌握到空調(diào)的檢修方法，但是感覺在廠里的汽車空調(diào)維修的問題特別的多。與學(xué)校所學(xué)到的內(nèi)容還要多還要詳細(xì)。

首先剛開始的時(shí)候，我對空調(diào)的維修就是老師在實(shí)訓(xùn)課教我們的方法去解決，當(dāng)制冷不足時(shí)，我們先檢查電磁離合器的工作情況，若吸合我們再檢測系統(tǒng)壓力，如不吸合檢測各個(gè)開關(guān)。如果電磁離合器良好，我們再檢查冷凝器的工作情況，以及管路和蒸發(fā)器的狀況。如果系統(tǒng)壓力不正常，那就要補(bǔ)充制冷液，并先排出系統(tǒng)中的空氣。還有對制冷功能的檢測，空調(diào)系統(tǒng)的檢測等內(nèi)容。但是在廠里的空調(diào)維修先是：先看一下各個(gè)風(fēng)機(jī)是否運(yùn)轉(zhuǎn)正常，若有不轉(zhuǎn)的，檢查空調(diào)電控盒，看保險(xiǎn)絲、繼電器有否燒壞的，有則更換，沒有則檢查不轉(zhuǎn)的風(fēng)機(jī)是否已燒壞。若風(fēng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，就看冷凝器是不是臟了，若上面積滿了灰塵沙土，是會(huì)極大影響散熱的。用清水沖洗干凈，清洗時(shí)關(guān)閉空調(diào)。請注意，您應(yīng)該經(jīng)常清洗冷凝器及蒸發(fā)器的回風(fēng)窗。自己檢查一下各個(gè)管接頭處有沒有黑色污漬，有的話說明可能有漏，再用肥皂泡沫仔細(xì)檢查一遍，確認(rèn)是不是真的漏，漏的話需換掉密封圈再連接起來。還有，空調(diào)一般用1年就需要重新添加制冷劑、冷凍油和更換干燥過濾器。若空調(diào)開關(guān)打開后沒有反應(yīng)，檢查電控盒保險(xiǎn)絲是否完好，線束接插件是否松掉。若開關(guān)開后過一會(huì)兒就停止工作，首先看冷凝風(fēng)機(jī)是否有不轉(zhuǎn)的，有不轉(zhuǎn)的就檢查電控盒保險(xiǎn)絲。若風(fēng)機(jī)都正常再檢查系統(tǒng)內(nèi)壓力是否異常，過高說明冷媒過多或是堵或冷凝器散熱不良，過低說明冷媒不足或系統(tǒng)泄漏。凝器為了保證整個(gè)空調(diào)系統(tǒng)能正常工作，制冷效果良好，保持冷凝器表面的潔凈是至關(guān)重要的。為此，應(yīng)經(jīng)常清洗冷凝器，防止油污、泥土及其它雜物附在冷凝器上。清洗時(shí)注意不要把冷凝器的散熱片碰倒，更不能損傷管子。。蒸發(fā)器在蒸發(fā)器的進(jìn)風(fēng)口處，一般都裝有空氣濾網(wǎng)，空氣濾網(wǎng)應(yīng)每周清洗一次，以免車內(nèi)的灰塵、雜物吸附在空氣濾網(wǎng)上而阻礙空氣流通，造成制冷量不足。

這周動(dòng)手的檢修空調(diào)比較累，但是卻明白了很多空調(diào)技術(shù)和構(gòu)造知識，發(fā)現(xiàn)五菱汽車空調(diào)系統(tǒng)常見故障是冷氣不足，產(chǎn)生該故障的原因也有很多，診斷起來也比較煩瑣。維修起來也比較麻煩，但是還是能修理好。

汽車改裝技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)周記（七）

這周是我實(shí)習(xí)的第十一周，由于廠里的車間工作輪崗要求，我被分配到車身車間去做裝配工，其我的崗位是在車身車間的右側(cè)圍工段右一工位進(jìn)行操作。

首先，前面的三天都是由班長培訓(xùn)我SOS以及JES的操作清單，還要通過考核后才給我正式上崗操作，在上崗操作過程中一定按照標(biāo)準(zhǔn)化操作，以及穿戴好個(gè)人的PPE。

最后兩天我們開始上崗操作，操作之前一定要熟練自己崗位的工作流程，以下是我這周的工作內(nèi)容以及負(fù)責(zé)安裝的零件。

步驟：首先將涂好膠的加油口支架轉(zhuǎn)移到拼臺2次分裝架。然后返回拼臺上部，協(xié)助下部人員，用手托住右側(cè)圍加強(qiáng)板內(nèi)框總成上部放入拼臺內(nèi)，再把助力吊具上部“卡槽托架”打開，使右側(cè)圍加強(qiáng)內(nèi)框總成落入拼臺定位銷內(nèi)。這樣做的原因是能防止零件裝配錯(cuò)位。再到料箱前，取右后門鎖扣加強(qiáng)板總成1件，首先也要先確認(rèn)零件質(zhì)量，并取右后門鎖扣加強(qiáng)板總成并檢查。要求零件無變形、生繡、螺母無漏焊。因?yàn)閺S里要求不接受質(zhì)量缺陷。之后安裝右后門鎖扣加強(qiáng)板總成，一定把零件的定位螺母進(jìn)入兩個(gè)定位銷，原因：避免零件安裝錯(cuò)位。最后從料架上取出A柱上板內(nèi)板隔斷塊1件并目視檢查其質(zhì)量，目視檢查內(nèi)容是看它表面卡扣變不變形等質(zhì)量缺陷。如果發(fā)現(xiàn)質(zhì)量缺陷時(shí)，要做好標(biāo)識并立即拉質(zhì)量暗燈反饋班組長。

在安裝A柱上板內(nèi)板隔斷塊操作，也要注意A柱上板內(nèi)板隔斷塊卡扣銷安裝在內(nèi)框總成方孔上。防止避免安裝錯(cuò)位。再檢查本工序質(zhì)量，方法：用鐵錘將非破壞鑿子在離焊點(diǎn)3—10mm處打入一定深度（與被檢焊點(diǎn)內(nèi)邊平齊），垂直于板材方向上下扳動(dòng)鑿子約30度，焊點(diǎn)無脫焊，此狀態(tài)為合格；檢查完畢，用鐵錘將檢查部位敲打恢復(fù)原樣；發(fā)現(xiàn)質(zhì)量缺陷時(shí)立即在線處理，在節(jié)拍內(nèi)無法處理時(shí)，要做好標(biāo)識并立即拉質(zhì)量暗燈反饋班組長。

當(dāng)安裝完這些零件后，到按鈕控制盒，按下工作完成按紐，按下此按鈕前，必須確認(rèn)拼臺內(nèi)各操作人員工作完畢，并且身體已離開夾具活動(dòng)區(qū)域，避免操作人員被夾具夾傷，按鈕程序要求。到料架旁，從料箱內(nèi)取出加油口支架1件零件，確認(rèn)零件質(zhì)量。觀察加油口支架外表面無生銹、起皺、開裂、變形等質(zhì)量缺陷后，才可以輸送機(jī)構(gòu)運(yùn)行，送到下工序。

汽車改裝技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)周記（八）

經(jīng)過兩周在車身車間的工作后，逐漸了解到車身的流水線以及各個(gè)工段上的裝配的零件，這周我被調(diào)到調(diào)整工段去輪崗，還是先培訓(xùn)SOS/JES后才能上崗操作。

首先到車身前車體左處，掛裝水箱上橫梁總成，將水箱上橫梁總成掛裝到前車體右邊螺母孔處，將鐵線扭緊4—5圈，拉扯掛裝鐵絲，確保掛裝處鐵絲牢固，避免零件脫落造成零件丟失，然后返回料架處，從料架取1塊衣帽板加強(qiáng)桿，目視檢查衣帽板加強(qiáng)桿質(zhì)量。檢查衣帽板加強(qiáng)桿無開裂、生銹、變形等缺陷。檢查完后開始安裝，先取扭力風(fēng)扳機(jī)一把、設(shè)定值為9N。m的扭力扳手一把和2顆衣帽板加強(qiáng)桿固定螺母，到左后側(cè)門框處，打緊左側(cè)衣帽板加強(qiáng)桿，安裝衣帽板加強(qiáng)桿時(shí)箭頭標(biāo)志朝上，保證安裝正確。最后用扭力扳手從上至下依次檢測螺母扭矩，待扭力板手扭動(dòng)半圈以上發(fā)出“喀嚓”的信號，則符合工藝要求6~12N。m（扭力扳手設(shè)定值為9N。m），保證正確的扭力值防止螺母打不緊導(dǎo)致異響?；氐焦ぷ鞯趸@，把扭力風(fēng)扳機(jī)放回定置內(nèi)，。

裝蓄電池支架。去工作吊籃取扭力風(fēng)扳機(jī)和4顆蓄電池支架裝配螺栓，從料框取蓄電池安裝支架，檢查蓄電池安裝支架質(zhì)量，目視檢查前蓄電池底架總成表面無生銹或變形，支架無漏焊質(zhì)量缺陷。至車身左前側(cè)，將蓄電池安裝支架對準(zhǔn)安裝孔安放到前車體上。使用扭力風(fēng)扳機(jī)打緊蓄電池安裝支架4顆螺栓，把一顆M8螺栓零件圖號，裝入扭力風(fēng)扳機(jī)的套筒上，一手扶穩(wěn)蓄電池安裝支架，一手拿扭力風(fēng)扳機(jī)打緊裝配螺栓。

最后安裝發(fā)動(dòng)機(jī)罩鉸鏈，去料框處，取左發(fā)動(dòng)機(jī)罩鉸鏈一個(gè)和2顆發(fā)動(dòng)機(jī)罩鉸鏈安裝螺栓，還是先目視檢查鉸鏈質(zhì)量，檢查鉸鏈無變形和限位、擋孔，若發(fā)現(xiàn)質(zhì)量缺陷，立即拉下暗燈通知班組長。檢查完后到車身左前側(cè)，打緊發(fā)動(dòng)機(jī)罩左側(cè)鉸鏈螺栓，將左邊鉸鏈放在前車體上，把一顆M8螺栓零件，裝入扭力風(fēng)扳機(jī)套筒上，一手扶穩(wěn)左邊鉸鏈，一手拿扭力風(fēng)扳機(jī)打緊裝配螺栓，輕微搖動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)罩左側(cè)鉸鏈無松動(dòng)現(xiàn)象，檢查蓄電池安裝支架4顆螺栓無漏裝現(xiàn)象，最后返回工作吊籃，把扭力風(fēng)扳機(jī)放回定置內(nèi)。

這就是我一周所做的內(nèi)容，總之這周來來回回就是做這個(gè)，雖然沒有多少含量的技術(shù)所學(xué)，但是可以懂得哪些零件裝在車上的哪個(gè)部位上，總之有時(shí)間會(huì)經(jīng)常去向各個(gè)工位上的同事學(xué)習(xí)。

實(shí)習(xí)周記 篇5

經(jīng)過一周對公司的了解，我已經(jīng)基本了解到公司各部門的工作流程。經(jīng)理告訴我，為什么會(huì)讓我了解公司的各部門了工作流程，是為了讓我這個(gè)實(shí)習(xí)生有更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。聽到這，我才發(fā)現(xiàn)經(jīng)理是那么的可親。

這一周，我的工作被安排到業(yè)務(wù)部。因?yàn)槟阆氤砷L就必須到業(yè)務(wù)部去做業(yè)務(wù)。對，我也曾經(jīng)聽到這一句話，“如果你想成長，那你就去做銷售;如果你想成長得更快，那你就去做保險(xiǎn)。”

第一次做業(yè)務(wù)，我也不知從何下手，感覺有點(diǎn)難度。畢竟是這門的門外漢。還好，公司的福利好，公司的培訓(xùn)讓我了解做業(yè)務(wù)的流程。經(jīng)過一周的培訓(xùn)，我也基本了解了該如何了運(yùn)作。雖然，培訓(xùn)很乏味，但是，這種培訓(xùn)對于我來說，卻實(shí)是非常的充實(shí)。所以，我相信，我一定會(huì)比其他人成長的更快。

實(shí)習(xí)周記 篇6

1

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識平時(shí)用到的很少很少。這周我基本沒有開展工作，主要的就是熟悉一下公司的環(huán)境與樓盤資料，然后跟著幾個(gè)同事走走市場，看看我們公司的附近區(qū)域的樓盤與大概情況。幾天的新人培訓(xùn)，對公司的情況和工作要求基本已有認(rèn)識，雖然作為新人可能短時(shí)間無法單獨(dú)跟進(jìn)項(xiàng)目，但在同事們的幫助下，我漸漸對這份實(shí)習(xí)工作有了信心，我有能力完成好工作任務(wù)。

我擔(dān)任的是房地產(chǎn)策劃員一職，平時(shí)的工作就是了解周邊區(qū)域的樓盤信息，然后整理出來，幸好自己認(rèn)真學(xué)過這方面的專業(yè)知識，上手很快。在房地產(chǎn)競爭日新月異，每個(gè)樓盤都會(huì)用各種活動(dòng)優(yōu)惠來吸引客戶，而我就必須及時(shí)地得知他們的活動(dòng)情況，報(bào)告給公司，我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，因?yàn)槲仪宄簺]有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

2

上周和同事們從周邊各個(gè)樓盤拿資料回來，我就開始總結(jié)歸類這些資料了。這周每日對著電腦重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，顯得枯燥乏味，時(shí)間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來巨大的麻煩或損失，所以還是得認(rèn)真完成。而像同公司的置業(yè)顧問每天得打電話，口干舌燥先不說，還要受氣，忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴；如果哪個(gè)客戶有意向的還得到處奔波去商談。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。而業(yè)務(wù)主任們就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項(xiàng)目。相對而然，我所在的已經(jīng)是一個(gè)很舒服的崗位了。

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我學(xué)到許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。因此，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐，這是我最深的一個(gè)體會(huì)。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。從另一方面來說，現(xiàn)在的實(shí)踐也可為以后找工作打基礎(chǔ)，哪怕現(xiàn)在工作時(shí)有委屈都應(yīng)該為將來好好努力。

3

“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！?從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時(shí)，會(huì)有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。

幸好，這里沒有太多的你與我詐，大家都是非常融洽地工作。

一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，

我們才能體會(huì)父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉餐費(fèi)和日常的開支，有時(shí)候拿點(diǎn)錢給父母補(bǔ)貼家用，我們常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

4

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我感受著在學(xué)校里無法感受到的工作氛圍。在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！很多人都說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠。畢竟是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。

在學(xué)校，知識的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)，但有時(shí)候卻轉(zhuǎn)不過來，而且總感覺自己什么都不會(huì)，只能一有時(shí)間，又翻開書本，一一學(xué)習(xí)。

5

來公司工作快一個(gè)月了，公司的這個(gè)樓盤，在我加入的時(shí)候已經(jīng)到了營銷執(zhí)行的階段。最近我的主要工作是學(xué)習(xí)根據(jù)營銷推廣和銷售培訓(xùn)。之前沒做過房地產(chǎn)策劃，不太了解房地產(chǎn)市場和客戶，現(xiàn)在做一個(gè)樓盤要把所有的產(chǎn)品賣點(diǎn)，區(qū)位，政策，規(guī)劃，周邊配套，交通，未來發(fā)展價(jià)值，投資回報(bào)，周邊市場等等信息了解清楚，然后傳達(dá)給銷售人員，讓他們知道針對不同類型的客戶，要去介紹哪些不同的點(diǎn)。針對客戶在看樓過程中提出的問題，要怎么樣去回答，消除抗性。包括要以怎樣的方式才能讓大家真正的接受、理解、運(yùn)用到你準(zhǔn)備的內(nèi)容，也是需要技巧和經(jīng)驗(yàn)。

觀察經(jīng)驗(yàn)豐富的同事做事，學(xué)到很多。通過這段日子的觀察和經(jīng)驗(yàn)，對策劃工作體會(huì)良多，第一對接發(fā)展商，策劃營銷提案，跟進(jìn)營銷推廣執(zhí)行，很多時(shí)候要引導(dǎo)開發(fā)商去做一些有利銷售的事情； 第二對接銷售現(xiàn)場，要解決現(xiàn)場銷售的問題，通過策劃的總結(jié)、思考去幫助現(xiàn)場銷售更快更準(zhǔn)的開單。

有時(shí)候，當(dāng)有客戶到來時(shí)，跟銷售員旁邊，聽聽客戶提出哪些疑問，哪些不滿。想好答案，總結(jié)一下這類問題的回答思路和要點(diǎn)，想想還可以做到哪些改進(jìn)，資料也好布置也好，去消除客戶的疑慮。觀察客戶是哪類人群，分析客戶特征和需求，然后對回之前的推廣方式和內(nèi)容，看看是不是需要調(diào)整。

6

對于接觸房地產(chǎn)這一行的人來說，“踩盤”并非陌生的名詞，也是一個(gè)敏感的詞。一個(gè)踩盤者外出踩盤，無非是要了解其它樓盤的一些基本情況，如這一樓盤的環(huán)境優(yōu)劣勢、價(jià)格、面積等一些有價(jià)值的東西，以供自己樓盤定位作參考。知已知彼，百戰(zhàn)不殆。只有了解了競爭對手的情況，并熟悉自己的產(chǎn)品，才能作出合理、科學(xué)的`定位。但要如何把他人的樓盤“踩爛”，以采到對自己有價(jià)值的東西，確實(shí)要講究一些技巧，而我這周，又是要將附近的樓盤一一探清楚。

一般的踩盤都是由調(diào)查人員直接到一些樓盤售樓部去了解情況，通過與售樓人員的交談，了解到對自己有價(jià)值的資料。但這種調(diào)查，對于被調(diào)查方來說，是有惡意的，對方不可能大大方方的把其所有真實(shí)的材料交給“敵人”。面臨這樣的境況，踩盤者在踩盤之前就必須做好各方面的準(zhǔn)備。首先是問題的準(zhǔn)備。自己要得到的結(jié)果是踩盤的最終目的。這一目的必須通過問問題而實(shí)現(xiàn)。有些問題可以直接問到，但有些問題不能直接問，只有旁擊側(cè)敲。因此，必須準(zhǔn)備一些旁擊側(cè)敲的問題。其次是心理準(zhǔn)備，因此我是要虛構(gòu)一個(gè)身份去了解情況，我必須使自己進(jìn)入那一角色，就像演戲一樣。只有進(jìn)入了那一角色，才能把戲演好，必要時(shí)可以換一副裝扮，就像演戲時(shí)換上戲服一樣，有了這些準(zhǔn)備才能為后面踩盤工作帶來良好的反映。

7

這兩周，公司將在外舉行外展活動(dòng)，宣傳公司樓盤，而我很幸運(yùn)地派出去了。外展的工作，我將介入銷售的工作。從最基本的就是在接待當(dāng)中，始終要保持熱情。銷售工作就是與人打交道，需要專業(yè)的溝通技巧，這使銷售成為充滿挑戰(zhàn)性的工作。對待客戶要一視同仁，不能嫌貧愛富，不分等級的去認(rèn)真對待每一位客戶，我們的熱情接待使他對我們的樓盤也充滿了好感。 接待客戶的時(shí)候不要自己滔滔不絕的說話，好的銷售人員必然是個(gè)好聽眾，通過聆聽來了解客戶的需求，是必要條件；同時(shí)也應(yīng)該是個(gè)心理學(xué)家，通過客戶的言行舉止來判斷他們內(nèi)心的想法，是重要條件；更應(yīng)該是個(gè)談判專家，在綜合了各方面的因素后，要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一針見血的，點(diǎn)中要害，這是成交的關(guān)鍵因素。

機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人：在接待客戶的時(shí)候，我們的個(gè)人主觀判斷不能過于強(qiáng)烈，像“一看這個(gè)客戶就知道不會(huì)買房”“這客戶太刁，沒誠意”等主觀意識太強(qiáng)，導(dǎo)致一些客戶流失，對一些意向客戶溝通的不夠好，使得這些客戶到別的樓盤成交，對客戶不夠耐心，溝通的不夠好，對客戶沒有及時(shí)的追蹤導(dǎo)致失去客戶等等。還是那句老話，機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。外展場地人流量大，雖然每天都說個(gè)不停，聲音都沙啞了，但我卻感覺從中能力的提高。

8

銷售并沒有什么“絕招”，也沒有太多的技巧性的東西可言。人與人交往很難按一種統(tǒng)一的模式去做，每個(gè)人的個(gè)性都不一樣，處理問題的方式也就自然不一樣。對于一個(gè)剛踏進(jìn)地產(chǎn)銷售行業(yè)的新人來說，別人的銷售技巧只可供參考，除了學(xué)習(xí)別人的做法以外，更多的是在每一次與客戶打交道的過程中，總結(jié)出合適自己的商談方式、方法，這樣我就具有了自己個(gè)人獨(dú)特銷售技巧。只要多加留意、多加練習(xí)，我們就可以具備自己獨(dú)特的銷售技巧，有自己的“絕招”。所以說，銷售技巧更多的是用心學(xué)習(xí)、用心體會(huì)、用心做事。

續(xù)上周外展活動(dòng)到現(xiàn)在，我逐漸感覺自己的銷售、說話能力的提高，記得剛開始外展活動(dòng)的時(shí)候什么都是懵懵懂懂的，不清楚介紹工作上都有哪些流程和該做什么。不過通過自己

的積累實(shí)踐和同事的悉心講解，我終于在工作中變不斷地變明朗起來，而且越做越順手。不過通過這幾天的工作給我最大的感觸買房子不是想象中的那么簡單，不是哪里便宜就好，還要根據(jù)戶型、朝向、小區(qū)配套、周邊配套等等一一分析，不是看它便不便宜，而應(yīng)該看它值不值，適不適合自己。

不過麻煩歸麻煩，許多事情終究是“萬事開頭難”，要本著對工作負(fù)責(zé)的原則，只有滿懷激情的去投入，在不同的工作和挑戰(zhàn)中淬煉自我，才能工作起來游刃有余，輕松自如。

9

不知不覺就已經(jīng)過去2個(gè)月了，在這里我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊干。這種刻苦的精神下，給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將對我以后的人生路上一種很大的推進(jìn)。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識，有一個(gè)熱愛工作的心才會(huì)使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛，每個(gè)辦事人員都熱愛自己的崗位和工作。這是在學(xué)校里好難學(xué)到的，如果一個(gè)人不敬業(yè)的話，他的工作是不會(huì)長久的，可能做幾個(gè)月就走了！這樣的工作還不如不干！要知道興趣和熱情都是可以培養(yǎng)的。所以工作需要一顆“敬業(yè)”的心。 雖然說工作是可以混的，不過，“混生活”畢竟不是積極的舉動(dòng)，“混生活”最終會(huì)讓你的工作變成機(jī)械化的，所以不要去“混生活”，而要積極的面對生活，面對工作，這樣才會(huì)越來越好，不是么。

工作總會(huì)有忙的時(shí)候，忙到一定地步，你就會(huì)感覺到煩躁，這是很正常的，不過，一定要以一個(gè)正確的心態(tài)去面對才行，畢竟你怎么樣鬧心到頭來不還得必須去解決那些問題么。

在這*個(gè)月里，每一天我都過得很充實(shí)，因?yàn)槲医佑|的人和事都是學(xué)校里未能接觸過的，我也深深體會(huì)到把書本上的知識轉(zhuǎn)化到實(shí)踐中去的重要性。只有理論和實(shí)踐相結(jié)合了，所學(xué)來的知識才不是紙上談兵。我相信以后每一天我會(huì)過得更充實(shí)，也更有意義。

10

我嘗試著學(xué)到更多的東西，讓后不斷遇到新的，不懂的東西，當(dāng)不懂的東西已成為一種習(xí)慣。不斷地去嘗試，不斷地被拒絕。還想向前再邁出一步，可是一直沒有找機(jī)會(huì)。每天不斷的做工作，所以作為一名房地產(chǎn)工作人員的我深刻的意識到工作協(xié)調(diào)合作的重要性。這周開了一次會(huì)議，也讓我學(xué)會(huì)了很多，我應(yīng)該多鍛煉一下自己的書寫速度，這樣才能做出比較完整，比較全面的會(huì)議記錄?！芭_下一分鐘，臺下十年功”要想以后可以更好地工作，那么從現(xiàn)在開始我就要在書寫發(fā)面多加鍛煉，這樣才會(huì)在會(huì)議記錄過程中對會(huì)議的內(nèi)容做出全面、詳細(xì)的記錄。我偶爾和經(jīng)理討論一下工作內(nèi)容等等，很興奮很謹(jǐn)慎，卻需要注意的小細(xì)節(jié)，但讓我受益匪淺，進(jìn)一步了解策劃的特點(diǎn)和要求，不斷拓寬和更新知識結(jié)構(gòu)。強(qiáng)化職業(yè)道德和職業(yè)崗位意識，培養(yǎng)自身的工作能力，提高業(yè)務(wù)技能，將理論知識付諸于實(shí)踐，積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，為將來走上工作崗位和勝任工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。策劃人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外，還應(yīng)有自己特殊的知識修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。因此，作為策劃人員我嚴(yán)格要求自己，要自覺、全面地加強(qiáng)這四個(gè)方面的修養(yǎng)，努力把自己造就成為德才兼?zhèn)?，既合格又稱職的工作人員。

11

最近兩周又有了新的項(xiàng)目，我馬不停蹄的趕往現(xiàn)場，這次不同以前的是做的項(xiàng)目分析，第一次接觸新的項(xiàng)目我們完全沒有頭緒，好像回到了剛來公司實(shí)習(xí)的時(shí)候，什么都不懂，什么都要問，我希望能同多次實(shí)踐使自己更成熟，業(yè)務(wù)更熟練。剛做房地產(chǎn)策劃我感覺很不好，自己做不來?？墒穷I(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格要求我們，針對我們還特別進(jìn)行了一次培訓(xùn)，我刻苦學(xué)習(xí)，終于搞懂了房地產(chǎn)策劃的一般方法，在工作中我發(fā)現(xiàn)工作必須了解該項(xiàng)目的每一點(diǎn)，如配套、戶

型、建筑設(shè)計(jì)、方位等等。房地產(chǎn)策劃員應(yīng)有勇氣采取不同的方式去做事，認(rèn)真書寫項(xiàng)目分析，以保證正確讓上級了解該項(xiàng)目的詳細(xì)。

通過這段時(shí)間在這里的工作、學(xué)習(xí)和生活，作為一名即將要畢業(yè)的實(shí)習(xí)生這次的實(shí)習(xí)除了使我的工作經(jīng)驗(yàn)和知識上的豐碩外，最大的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字——從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入職場生涯奠定了基礎(chǔ)。說到從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，就不得不提到角色定位。從進(jìn)入單位開始，就要求自己以職場人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中，但是在學(xué)習(xí)新的問題時(shí)依舊要像學(xué)生那樣保持謙虛的態(tài)度。就像我們公司的企業(yè)文化一樣“點(diǎn)子多一下，辦事勤一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，度量大一點(diǎn)”。

12

不知不覺在公司呆了這么久，從慢慢的熟悉公司的背景到現(xiàn)在能簡單的處理問題，我開始我進(jìn)步了很多，而做為房地產(chǎn)營銷策劃這個(gè)行業(yè)，靠的就是獨(dú)立客觀公正三原則，做好這三個(gè)原則就很容易的做好工作。

在知道了我應(yīng)該如何分析項(xiàng)目的整個(gè)流程，雖說每個(gè)項(xiàng)目都是不一樣的，但是畢竟從0變成了1。我很開心不單單是拿出了成績更重要我成長了學(xué)習(xí)了。我在之后的工作懂得了找到每天工作的重點(diǎn)，提前安排自己每天的行程。沒有了之前的緊張啊生疏之感，做事仔細(xì)了很多。自己實(shí)實(shí)在在的去落實(shí)自己評價(jià)的每一個(gè)項(xiàng)目，自己親自看，親自去了解不能聽別的人說，自己去做才記憶最清楚。一有時(shí)間我就會(huì)在網(wǎng)上搜集一些房地產(chǎn)策劃相關(guān)的資料，案例，嘗試著更多的了解這個(gè)行業(yè)，了解更多類型的房子，更多的技巧，在實(shí)習(xí)中應(yīng)用的主要技能，如對房地產(chǎn)知識的熟悉，判斷其年限，結(jié)構(gòu)，區(qū)位等各方面因素。對房地產(chǎn)趨勢的了解和判斷?，F(xiàn)在每天有了重點(diǎn)自己每天都很忙，但是又不覺得累。每天都有行程，不能在公司閑著，現(xiàn)在信心滿滿，斗志昂揚(yáng)，自己的美好未來靠自己去創(chuàng)造。

13

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。而像同公司的客服人員每天得打電話，口干舌燥先不說，還要受氣，忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪位客戶有意向的還得到處奔波去商談。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。而網(wǎng)站開發(fā)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項(xiàng)目。

一直以來，我都是依靠父母的收入，而且有時(shí)候是大手大腳的花錢。工作以后，我才能體會(huì)父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力，剛畢業(yè)，工資水平不高，有時(shí)候寄點(diǎn)錢給父母補(bǔ)貼家用，我常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我再也不好意思伸手向父母要，因此很多時(shí)候我們要合理支配我手中的這筆少的可憐的錢。

實(shí)習(xí)周記 篇7

工商管理的實(shí)習(xí)周記（一）

實(shí)習(xí)第一個(gè)禮拜，我被分派到辦公室學(xué)習(xí)，算是適應(yīng)期。主要了解一些公司的發(fā)展歷程、部門設(shè)置、主要產(chǎn)品、發(fā)展方向等。另外，嘗試與同事多溝通，從交談中也能夠?qū)W到不少東西。同事們都很熱心，很照顧我，經(jīng)常在我碰到困難的時(shí)候便主動(dòng)伸出援助之手，令我非常感動(dòng)。

一開始，我只是幫忙打打字，制作表格，整理文件做這些小事情。這些事的確做起來很枯燥，但可別小看了這些活，雖說簡單卻是疏忽不得的。它們也是保障公司能正常運(yùn)轉(zhuǎn)不可或缺的一部分呢。還算值得高興的是辦公軟件的應(yīng)用本來就是我的強(qiáng)項(xiàng)，因此雖然做的不算快，但還是能夠保證質(zhì)量的按時(shí)完成，使我給同事們留下了比較好的印象。

第一個(gè)禮拜的實(shí)習(xí)，我可以概括為幾個(gè)字，那就是：多看，多問，多觀察，多思考！

工商管理的實(shí)習(xí)周記（二）

實(shí)習(xí)第二周開始，我已逐漸進(jìn)入狀態(tài)。這個(gè)時(shí)候分管生產(chǎn)的副經(jīng)理把我?guī)У缴a(chǎn)技術(shù)部，開始讓我學(xué)習(xí)車間管理。

他先將生產(chǎn)流程逐一給我介紹了一遍。生產(chǎn)技術(shù)部有6個(gè)人各負(fù)其責(zé)。生產(chǎn)車間的設(shè)備全都是縫紉機(jī)、包縫機(jī)。一個(gè)車間約有100人，全是年輕女工，操作比較簡單，縫紉機(jī)前有一塑料管，加工好的產(chǎn)品都推到前邊的管中。車間里設(shè)備放置非常整齊，生產(chǎn)有序，都實(shí)現(xiàn)定置管理，工作環(huán)境非常好，衛(wèi)生、整齊、明亮。工人都穿統(tǒng)一的工作服，帶工作帽。副經(jīng)理讓我先跟著車間里的陳班長學(xué)習(xí)。聽說陳班長是所有工人中技術(shù)水平最高的一個(gè)，而且對于車間管理也很有自己的一套。

在陳班長的指導(dǎo)下，我已經(jīng)能夠獨(dú)立的完成一些工序了?？蓜e小看了這些活，雖說簡單，但都是疏忽不得的，因?yàn)樗鼈兌际黔h(huán)環(huán)相扣的。為了保證最后能夠成功，前面的每一步基礎(chǔ)都要打好。

工商管理的實(shí)習(xí)周記（三）

這周還是在辦公室和生產(chǎn)技術(shù)部學(xué)習(xí)。車間的事忙完了就回到辦公室?guī)兔Α?/p>

周二早上我接到一個(gè)電話，但是里面沒有人說話，只有“吱——”的聲音，我連忙叫同事來聽，他說這是傳真的方法，這可是辦公基礎(chǔ)技能之一。其實(shí)傳真很簡單，就是因?yàn)榇髮W(xué)里沒有機(jī)會(huì)接觸，才不會(huì)使用。操作步驟如下：如果是接傳真，拿起電話，摁“啟動(dòng)”鍵，然后掛電話。如果是發(fā)傳真，先撥對方傳真號，聽到“吱…”之類的聲音之后，摁一下“啟動(dòng)”鍵。需要注意的是，傳真的內(nèi)容必須要朝下放。

我還學(xué)會(huì)看packinglist了，0537430定單是獨(dú)色獨(dú)碼，0537429定單獨(dú)色混碼。同事小黃說還有混色混碼的情況。Packinglist要和COLOURASSORTMENT表一起，需要四份，一份貼在頭箱里，一份給驗(yàn)貨員，一份給客戶，以備結(jié)帳時(shí)用。他還提醒我，外貿(mào)實(shí)際操作每次具體情況都不一樣，但大致流程都一樣，總之要嚴(yán)格按照客戶的要求來辦，仔細(xì)，認(rèn)真，不要出差錯(cuò)。

工商管理的實(shí)習(xí)周記（四）

慢慢地公司開始讓我獨(dú)立接觸一些業(yè)務(wù)，公司也知道對于銷售，我是一個(gè)新手，所以剛開始讓我做的，主要是通過電話跟客戶溝通。

現(xiàn)在開始便需要跟客戶交談，要能夠很好的領(lǐng)會(huì)客戶的意圖，同時(shí)準(zhǔn)確的向客戶傳達(dá)產(chǎn)品相關(guān)的信息。這就要求我對公司本身的一些業(yè)務(wù)流程和產(chǎn)品特點(diǎn)有相當(dāng)?shù)氖煜?。于是每天上班我都?huì)比同事去的早一些，準(zhǔn)備一些資料在身邊已備隨時(shí)查閱，當(dāng)然如果這些能夠放在腦子里那就更好了。

通常每天都要接好多個(gè)電話，電話通常都較短，只需要簡單的作一些相關(guān)介紹即可，當(dāng)然也有些客戶需要更詳細(xì)的，于是我需要對全局都做一番描述，力圖讓對方更深的了解我們的產(chǎn)品，最重要的是讓他們覺得我們的產(chǎn)品是非常出色的。而每次讓客戶滿意的掛電話的時(shí)候，自己心里都會(huì)覺得很踏實(shí)，雖然已經(jīng)講的口干舌燥了，但一想，也許我剛才一番話就搞定了一筆生意，即使再辛苦也是值得的。

電話一多就容易亂，幸好有同事在旁邊一同應(yīng)付，更多的時(shí)候他們幫我，有時(shí)候我也幫他們。大家互相幫助也使問題容易解決得多了。

工商管理的實(shí)習(xí)周記（五）

現(xiàn)在已經(jīng)完全適應(yīng)了公司的工作時(shí)間和工作習(xí)慣。早上八點(diǎn)半上班，晚上八半點(diǎn)左右下班。工作還真是不容易啊！鄭經(jīng)理還給我推薦看了《贏在中國》這檔電視節(jié)目的光盤。他說像我們這樣的年輕人需要更多的激情，需要了解他們自主創(chuàng)業(yè)時(shí)的艱辛。白手起家，一切從零開始，只有真正處在這個(gè)環(huán)境才能明白這種處境的壓力和動(dòng)力。

辦公室的同事在使用辦公軟件的時(shí)候遇到了一點(diǎn)小問題，他們來請教我這個(gè)大學(xué)生。原來以為辦公軟件是我的強(qiáng)項(xiàng)，應(yīng)該沒有難度的，可是看了才知道，原來我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。然后開始每天抽空補(bǔ)習(xí)一些以前都不大重視的知識?？磥砣苏娴氖且畹嚼蠈W(xué)到老的才行啊。

工商管理的實(shí)習(xí)周記（六）

經(jīng)過一個(gè)月的鍛煉，發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步還挺快的，即使是之前從來沒有接觸過的銷售崗位，現(xiàn)在也已經(jīng)能做到輕松應(yīng)對。

這一周仍然做通過電話跟客戶溝通的事情。偶爾也出去跟客戶面談。由于自己向來比較內(nèi)斂的緣故，首次與客戶面談顯得比較緊張，也不大順利，不過有了一次經(jīng)歷之后，進(jìn)步了不少，再加上經(jīng)理和同事的鼓勵(lì)，自己嘗試大膽的去應(yīng)付，慢慢的好了許多。不再會(huì)在陌生的場合怯場。今天下來，面對經(jīng)驗(yàn)比我豐富、閱歷比我深的客戶，也能夠通過簡練清晰的表達(dá)讓對方熟悉我們的產(chǎn)品，讓他們對我們的產(chǎn)品產(chǎn)生更濃厚的興趣。

人往往都是這樣，沒有經(jīng)歷過的話，永遠(yuǎn)都不知道事情到底是怎么一個(gè)樣子。所以，不管怎么樣，即使是自己完全陌生的事情，只要有機(jī)會(huì)，都一定要去嘗試，努力去做好。只有通過不斷的努力，不斷的嘗試，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，才能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后在彌補(bǔ)不足的時(shí)候，我們便實(shí)實(shí)在在的提高了自己。