孩子廣播稿

孩子廣播稿熱門。

接下來我們會(huì)為大家分享“孩子廣播稿”的方法，你知道范文文章的寫作方法嗎？應(yīng)用范文的領(lǐng)域越來越多。依照范文的模板可以輕松寫范文，以下措施或許對(duì)你有所幫助望謹(jǐn)慎參考！

孩子廣播稿【篇1】

主持人A：親愛的聽眾朋友們，大家好！歡迎收聽我們的節(jié)目。今天我將為大家?guī)硪粋€(gè)關(guān)于商場(chǎng)的小故事。這個(gè)故事叫做《商場(chǎng)小孩找媽媽》?，F(xiàn)在就請(qǐng)大家收好耳朵，準(zhǔn)備進(jìn)入這個(gè)精彩的故事吧！

（背景音樂輕快起來）

主持人B：在一個(gè)繁忙的購物中心里，人們?nèi)绯彼阌縿?dòng)，各種聲音交織在一起，喧鬧而熱鬧。在這個(gè)購物中心的一角，有一個(gè)可愛的小男孩叫小明。他穿著一件藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)上衣，戴著一頂紅色的帽子，笑容燦爛而開朗。今天，小明和媽媽一起來購物，他們?cè)谌巳褐胁恍⌒淖呱⒘恕?/p>

主持人A：小明驚慌失措地四處張望著，他的眼睛里充滿了焦急和不安。他小心翼翼地走過一個(gè)商店，低聲呼喚著：“媽媽，媽媽，你在哪里？”可是，沒有一個(gè)人理睬他。

主持人B：小明耳朵里傳來了其他孩子的歡笑聲和父母呼喚孩子的聲音，他越來越害怕了。他不知道該怎么辦，于是哭了起來?？墒?，哭聲被周圍的喧鬧所淹沒，沒有人注意到他的存在。

主持人A：正在這時(shí)，一個(gè)溫柔的女聲響起。聲音來源于商場(chǎng)的廣播系統(tǒng)。主人公是一個(gè)愛心媽媽，她意識(shí)到小明的困境并決定幫助他。

（廣播系統(tǒng)的聲音漸弱）

主持人B：“親愛的小朋友，如果你迷失了自己的媽媽，請(qǐng)去商場(chǎng)的服務(wù)臺(tái)，他們會(huì)幫你找到媽媽的。”廣播的聲音傳遍了整個(gè)商場(chǎng)，各種聲音漸漸停止了，人們抬起頭來向四周張望，開始注意到蔓延在小明臉上的淚痕。

主持人A：小明抹去淚水，聽到了廣播里的信息。他迅速找到了商場(chǎng)的服務(wù)臺(tái)，并告訴了工作人員他迷失了媽媽。工作人員非常細(xì)心地詢問了小明一些關(guān)于媽媽的信息，并立即啟動(dòng)了找媽媽的程序。

主持人B：不到片刻的時(shí)間，工作人員就找到了小明的媽媽。小明看到媽媽的一剎那，他的眼淚再次流了下來，這一次卻是幸福的淚水。他沖向媽媽的懷抱，媽媽也像個(gè)圣誕老人一樣給他一個(gè)溫暖而安全的擁抱。

主持人A：在商場(chǎng)的服務(wù)臺(tái)，小明和媽媽和工作人員一起聊了一些有趣的事情。他們不再恐慌，因?yàn)樗麄冎涝谶@個(gè)繁忙的世界里，總有人會(huì)幫助你，照顧你，給予你溫暖和關(guān)愛。

主持人B：這個(gè)故事告訴我們，在商場(chǎng)這樣的公共場(chǎng)所，人們互相關(guān)心和幫助是非常重要的。當(dāng)我們看到迷失的孩子時(shí)，也許我們可以伸出援手，幫助他們找到媽媽。讓我們一起用愛心創(chuàng)造一個(gè)更加溫暖和美好的世界。

主持人A：這就是今天為大家?guī)淼年P(guān)于商場(chǎng)小孩找媽媽的故事。希望大家能從故事中體會(huì)到愛心的力量，并在生活中積極傳遞這份愛心。謝謝大家收聽我們的節(jié)目，我們下期再見！

（背景音樂漸漸淡出）

孩子廣播稿【篇2】

敬愛的老師們!

親愛的同學(xué)們!

大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!

我是四年四班的( )

在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節(jié)里，我們即將迎來了自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)，我們是多么的幸福和自豪!

參天大樹，離不開園丁的精心培育，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步、健康成長，都離不開老師們的呵護(hù)和社會(huì)的關(guān)愛。因此，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有四年四班同學(xué)向辛勤栽培我們的敬愛的老師表示最誠摯的感謝!向所有兒童——祖國的未來表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們節(jié)日快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上!

“六一”兒童節(jié)也叫“六一國際兒童節(jié)”，每年的建筑物均被燒毀，好端端的.一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。

下面請(qǐng)張彤同學(xué)為大家朗讀( )

接下來劉林為大家朗誦( )

接下來劉暢為大家朗誦( )

本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽!

再見!

孩子廣播稿【篇3】

主持人A：親愛的聽眾朋友們，大家好！歡迎收聽的節(jié)目。我是主持人A，今天非常榮幸能夠?yàn)榇蠹規(guī)硪粋€(gè)溫馨、感人的故事。故事的名字叫做《商場(chǎng)小孩找媽媽》。請(qǐng)大家放慢腳步，一起來傾聽這個(gè)故事。

音樂聲漸漸消退……

場(chǎng)景轉(zhuǎn)變，商場(chǎng)里的熱鬧嘈雜聲中透出商場(chǎng)廣播的聲音

廣播員：尊敬的顧客們，歡迎光臨的商場(chǎng)?，F(xiàn)在是周末，商場(chǎng)里人山人海，人流擁擠，請(qǐng)大家保持安全并隨時(shí)注意自己的周圍環(huán)境。如需幫助尋找親人，可以向的工作人員尋求幫助。謝謝！

小男孩（哭泣聲）：媽媽，媽媽！你在哪里？

廣播員：（注意到小男孩的情況）小編提醒您，商場(chǎng)里有一個(gè)小男孩迷路了，正在尋找他的媽媽。如果有人看到他，請(qǐng)立即與的工作人員聯(lián)系。一定會(huì)幫助他找到媽媽的。

場(chǎng)景轉(zhuǎn)變，商場(chǎng)的服務(wù)臺(tái)前，工作人員正在忙碌

工作人員1：（接聽電話）你好，這里是商場(chǎng)的服務(wù)臺(tái)，請(qǐng)問有什么可以幫助您的？

小男孩：（哭泣聲）叔叔，我找不到媽媽了。

工作人員1：別怕，小朋友。你告訴我你在哪個(gè)地方，我馬上就過去找你。

小男孩：（描述商場(chǎng)里的位置）

工作人員1：好的，我明白了。你別著急，我現(xiàn)在就來找你。

場(chǎng)景轉(zhuǎn)變，商場(chǎng)的電梯間里，小男孩站在角落里哭泣著

工作人員1：（喊）小朋友，在這里！別怕，我是商場(chǎng)的工作人員，我會(huì)幫你找到媽媽的。

小男孩：（哭著跑過去，緊緊抓住工作人員1的手）謝謝您，叔叔。

工作人員1：沒關(guān)系，小朋友。得趕緊找到你的媽媽。你告訴我，你和媽媽是怎么走散的？

小男孩：去了玩具店，我看見了一個(gè)漂亮的玩偶，就跑去摸它。當(dāng)我抬頭的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。

工作人員1：好的，我明白了。先去玩具店看看，也許你的媽媽還在那里。

場(chǎng)景轉(zhuǎn)變，商場(chǎng)的玩具店里，人潮涌動(dòng)

工作人員1：請(qǐng)問有人看見這個(gè)小男孩的媽媽嗎？

顧客1：我聽到有一個(gè)女士在電話里說，她在玩具店的一樓。你們可以去找找看。

工作人員1：謝謝您的提醒。立即過去看一看。

場(chǎng)景轉(zhuǎn)變，商場(chǎng)的一樓玩具店里

工作人員1：請(qǐng)問有個(gè)小男孩丟了媽媽，你是不是看見他的媽媽了？

女士：對(duì)，我是打電話到服務(wù)臺(tái)的。小男孩的媽媽還沒有出現(xiàn)嗎？

工作人員1：只是找到了小男孩，還在努力尋找他的媽媽。請(qǐng)問，您可不可以留下您的電話號(hào)碼，如果小男孩的媽媽來找他，可以及時(shí)聯(lián)系您。

女士：當(dāng)然可以。（留下電話號(hào)碼）

音樂聲漸漸升起……

主持人A：親愛的聽眾朋友們，剛剛聽到了一則溫馨的故事《商場(chǎng)小孩找媽媽》。無論是天涯海角，人們對(duì)親情的珍視和追尋永不停歇。在商場(chǎng)里，小男孩迷路了，但是經(jīng)過商場(chǎng)工作人員的幫助，他終于找到了媽媽。親情就像一縷陽光，照亮的生命。

（掌聲響起）

主持人A：今天的節(jié)目就到這里了。感謝大家的收聽！希望這個(gè)故事給大家?guī)砹艘环轀嘏透袆?dòng)。如果您有類似的故事，歡迎留言與分享。謝謝！再見！

音樂聲漸漸消退……

孩子廣播稿【篇4】

六一國際兒童節(jié)校園廣播稿

敬愛的老師們!

親愛的同學(xué)們!

大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!

我是四年四班的( )

在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節(jié)里，我們即將迎來了自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)，我們是多么的幸福和自豪!

參天大樹，離不開園丁的精心培育，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步、健康成長，都離不開老師們的呵護(hù)和社會(huì)的關(guān)愛。因此，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有四年四班同學(xué)向辛勤栽培我們的敬愛的老師表示最誠摯的感謝!向所有兒童——祖國的未來表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們節(jié)日快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上!

“六一”兒童節(jié)也叫“六一國際兒童節(jié)”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。 20xx年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，20xx年11月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。

下面請(qǐng)張彤同學(xué)為大家朗讀( )

接下來劉xx為大家朗誦( )

接下來劉xx為大家朗誦( )

本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽!

再見!

六一國際兒童節(jié)校園廣播稿

菲：同學(xué)們，大家好!藝術(shù)城堡里的“do re mi”又和大家見面了。

翠：菲菲，你知道今天是幾號(hào)嗎?

菲：嗯~~~是5月27號(hào)。

翠：離你們小朋友的節(jié)日可是越來越近了哦!

菲：翠老師，我知道你說的是“六一國際兒童節(jié)”。兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日。

翠：那菲菲，你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢?

菲：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂園，還要請(qǐng)我吃頓大餐呢!

翠：呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富，可讓人羨慕啊!

菲：咦?翠老師，六一兒童節(jié)我們學(xué)校有沒有慶?；顒?dòng)呀?

翠：當(dāng)然有了!而且早就在籌備中了。

菲：快快告訴我，都有些什么慶?；顒?dòng)呀?

翠：慶?；顒?dòng)可多了，有每個(gè)班各有特色的舞蹈節(jié)目，還有學(xué)?！凹t孩子”合唱團(tuán)的同學(xué)們演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲，另外還有我們最有名氣的“蓓蕾”民樂團(tuán)屆時(shí)也將會(huì)給大家獻(xiàn)上一曲民樂合奏《花好月圓》。

菲：翠老師，那“新芽”舞蹈隊(duì)有什么節(jié)目呢?

翠：呵呵，這可是一個(gè)秘密，你就等著六一演出的時(shí)候看吧!

菲：哇，這么多精彩紛呈的節(jié)目，真想早點(diǎn)兒看到。

翠：別著急呀，今天翠老師就可以讓你先聽為快。

菲：真的嗎?太好了!

翠：當(dāng)然是真的了，我們先來聽聽“紅孩子”合唱團(tuán)的同學(xué)們將要演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。

播放音樂《蟲兒飛》和《找朋友》

菲：這兩首歌曲真是太好聽了，《蟲兒飛》這首歌曲旋律婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，沁人心脾，《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了游戲的天地，都想跳起來了。

翠：是呀，這些兒歌久唱不衰，它們伴隨著我們一代代少年兒童快樂的成長著。

菲：我真羨慕合唱團(tuán)的大哥哥大姐們，能演唱這么好聽的歌曲。

翠：菲菲你的聲音很動(dòng)聽，相信你也會(huì)成為他們中的一員的。

菲：翠老師接下來我們?cè)撀犆駱非痘ê迷聢A》了吧

翠：是的，我們欣賞的民樂曲的《花好月圓》也是一首非常熱烈、歡快、喜慶的曲子，一起來聽聽。

播放音樂《花好月圓》

(在音樂聲中結(jié)束)

翠：“六一兒童節(jié)”翩翩而至，孩子們那一張張笑臉， 一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。

菲：天真爛漫的兒童在夏日的燦爛陽光下盡情地享受著自己的節(jié)日。小伙伴兒們，讓我們約定在“六一”相見。

六一國際兒童節(jié)校園廣播稿

齊：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家中午好!這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。今天有我們四(2)班為大家播音。

甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的同學(xué)們!

合：大家好!

甲：六月里陽光明媚

乙：六月里花香四溢

甲：六月里歌聲嘹亮

乙：六月里播撒希望

甲：下星期二就是六一兒童節(jié)了，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

乙： 在此之計(jì)也讓我們祝福：因地震而流離失所，遠(yuǎn)離校園的玉樹兒童們，能早日重返校園，并祝他們節(jié)日快樂。

甲：有一個(gè)節(jié)日在六月，

乙：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果;

甲：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，

乙：切開它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

甲：有一個(gè)節(jié)日在六月，

乙：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;

甲：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

乙：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

甲： 馬上就要過六一了，那我們今天就來聊聊六一吧。你知道六一兒童節(jié)是怎么來的嗎?

甲：當(dāng)然，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節(jié)日，是國際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會(huì)規(guī)定的。在這以前，世界各國也規(guī)定了自己的兒童節(jié)，舊中國是四月四日。但是，資本主義社會(huì)里，兒童節(jié)實(shí)際上是有錢人子女的節(jié)日。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣，過著剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進(jìn)當(dāng)童工、童養(yǎng)媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。

乙：因此，為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權(quán)利，加強(qiáng)各國兒童的友誼，國際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科召開了執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定6月1日為國際兒童節(jié)反對(duì)帝國主義戰(zhàn)爭販子對(duì)兒童的虐殺和毒害。理事會(huì)決定每年6月1日為國際兒童節(jié)。中國曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務(wù)院規(guī)定“六一”國際兒童節(jié)為中國兒童的節(jié)日。1950年3月30日，教育部發(fā)出通告，規(guī)定6月1日為兒童節(jié)，廢除舊的“四四”兒童節(jié)。。

甲：同學(xué)們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜!

乙：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

甲：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

乙：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

孩子廣播稿【篇5】

（音樂）

主持人：尊敬的聽眾朋友們，大家好！今天的節(jié)目我們將為您帶來一則關(guān)于兒童權(quán)益保障法的報(bào)道。兒童是祖國的未來，而保障兒童的權(quán)益是每個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任和使命。那么，請(qǐng)跟隨我們的腳步，一起來了解這項(xiàng)關(guān)系到孩子們未來的重要法律！

（音樂漸停）

主持人：近日，國家通過了新的《兒童權(quán)益保障法》，這是我國歷史上第一部關(guān)于兒童權(quán)益保障的基礎(chǔ)性法律。本法從強(qiáng)化教育保障、加強(qiáng)宣傳教育、設(shè)立救助體系等方面對(duì)兒童權(quán)益保障進(jìn)行了系統(tǒng)規(guī)定，將孩子們的權(quán)益保護(hù)從“虛”的層面提升到了“實(shí)”的層面。

（音樂）

主持人：根據(jù)新法規(guī)定，教育是兒童成長發(fā)展的基石。各級(jí)政府將大力推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，確保每個(gè)孩子都能接受平等、優(yōu)質(zhì)、安全的教育。同時(shí)，加大對(duì)特殊教育的支持力度，使每個(gè)有學(xué)習(xí)障礙的孩子都能得到適合他們的教育資源和環(huán)境。

（音樂）

主持人：兒童的心靈成長同樣重要。新法規(guī)定，加強(qiáng)開展對(duì)兒童心理健康的教育，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)積極向上的情感和行為。同時(shí)，對(duì)虐待、忽視、殘害兒童的行為將加大打擊力度，維護(hù)兒童的身心健康。

（音樂）

主持人：新法還規(guī)定了“失管兒童”的特別救助制度。對(duì)無勞動(dòng)能力和無法得到監(jiān)護(hù)、無法生活自理的兒童，相關(guān)部門將給予必要的照顧和幫助，確保他們的基本生活權(quán)益得到保障。這為那些特殊境遇下的孩子們打開了一扇溫暖的窗戶。

（音樂）

主持人：兒童權(quán)益保障法的通過不僅需要法律的支持，更需要廣大社會(huì)成員的共同參與。作為大人，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻關(guān)注兒童的成長需求，積極參與并倡導(dǎo)兒童權(quán)益保護(hù)的行動(dòng)。只有全社會(huì)齊心協(xié)力，才能真正實(shí)現(xiàn)兒童權(quán)益的保障。

（音樂）yJs21.CoM

主持人：親愛的聽眾朋友們，近日，國家通過的《兒童權(quán)益保障法》為我們提供了一個(gè)更加公平、更加和諧的發(fā)展環(huán)境。保衛(wèi)兒童權(quán)益，實(shí)現(xiàn)兒童的健康成長，是每個(gè)人的責(zé)任。讓我們用實(shí)際行動(dòng)為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來吧！

（音樂漸起）

主持人：感謝大家收聽，我們下期節(jié)目再見！

（音樂漸停）

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幼兒廣播稿熱門

今天幼兒教師教育網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了一篇非常好的“幼兒廣播稿”文章，撰寫各種文件是我們工作不可或缺的部分，優(yōu)秀的范文正在成為人們學(xué)習(xí)寫作的重要參考。仔細(xì)閱讀優(yōu)秀的范文可以為我們的寫作生涯提供更多思路和方法。 那么，范文的寫作格式是怎樣的呢？

幼兒廣播稿 篇1

為培養(yǎng)孩子們的愛國情懷，體會(huì)紅軍在長征路上的艱辛和不易，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，競(jìng)爭的`樂趣，參與的喜悅。近日，xx縣茶嶺鎮(zhèn)星星幼兒園舉辦“勇敢小紅軍重走長征路”紅色主題運(yùn)動(dòng)會(huì)。

小運(yùn)動(dòng)員們身穿迷彩服，雄赳赳、氣昂昂地步入會(huì)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)在賽前熱身律動(dòng)操“童心向黨”后拉開帷幕。在大班進(jìn)行的拔河比賽中，孩子們你不讓我、我不讓你，全力以赴，加油聲、吶喊聲、歡呼聲此起彼伏。中班組的“穿越火線”考驗(yàn)了幼兒的力量大小、默契程度。

小班組“看誰投得遠(yuǎn)——投‘手榴彈’”比賽環(huán)節(jié)展示了幼兒的觀察和判斷力。大班組的“飛奪瀘定橋”讓“小小兵”感受到戰(zhàn)爭年代革命前輩的艱苦與不易。幼兒們?cè)诒荣悤r(shí)跌倒了咬咬牙又爬起來，沒有哭鬧、沒有流淚，充分體現(xiàn)了孩子們的堅(jiān)強(qiáng)。比賽在混合組“重走長征路”幼兒400米障礙跑中結(jié)束。

通過此次紅色主題運(yùn)動(dòng)會(huì)，孩子們?cè)谄床懈惺艿搅思t色精神，在享受運(yùn)動(dòng)樂趣的同時(shí)，體驗(yàn)革命先輩不怕苦、不怕難的精神。

幼兒廣播稿 篇2

11月的天氣依然陽光明媚，在這豐收的季節(jié)，懷著無比激動(dòng)的心情，xx縣榛子鄉(xiāng)中心幼兒園迎來了運(yùn)動(dòng)會(huì)，今年運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是“體驗(yàn)趣味農(nóng)耕、享受運(yùn)動(dòng)快樂”。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)合各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)，融入趣味“涉農(nóng)”游戲，旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)農(nóng)耕文化。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，孩子們以勇往直前不懼困難的精神順利完成了《柿柿如意》《袋鼠運(yùn)糧食》《快手剝花生》《挖土豆》《玉米大豐收》《南瓜滾滾滾》等趣味農(nóng)耕游戲項(xiàng)目。游戲活動(dòng)中孩子們快樂的削柿子、搶玉米、挖土豆、剝玉米、眾人運(yùn)糧等，并將農(nóng)作物“玉米、南瓜、花生、柿子、土豆”與“平衡木、墊子、梅花莊、桌子、鐵環(huán)、攀爬架、平衡車”等活動(dòng)器材相結(jié)合，在游戲中不僅發(fā)展孩子們走、跑、跳、鉆、爬、吹、平衡等各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，也在游戲中培養(yǎng)了孩子們團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助，不怕困難的優(yōu)良品質(zhì)，讓幼兒體驗(yàn)了農(nóng)作物種植、收獲的過程，同時(shí)體驗(yàn)了農(nóng)民伯伯勞作的艱辛和收獲的喜悅，希望孩子們能夠繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族勤懇踏實(shí)，節(jié)儉謙和的優(yōu)良傳統(tǒng)。

“老師，今天的游戲太好玩了，今天比賽挖土豆的游戲真是太刺激了，哈哈，我挖的土豆又大又圓，晚上回家了我要分享給我的爸爸媽媽?！贝蟀嗟奶K一鳴高興的'說道。“幼兒園小朋友怎么玩起了剝玉米、挖土豆的游戲啊，太有趣了，我的女兒會(huì)不會(huì)剝玉米呢？”大門外圍觀的孩子家長興奮的說。

運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片歡聲笑語中圓滿落幕，活動(dòng)中孩子們積極參與、努力拼搏的樣子也成為此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中最靚麗的風(fēng)景。

幼兒廣播稿 篇3

為增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，提高他們對(duì)甲型-流感病毒的抵抗能力，掀起幼兒及社區(qū)居民參與冬季體育運(yùn)動(dòng)的熱情。11月24日，-市-小學(xué)附屬幼兒園舉行了以“冬季運(yùn)動(dòng)保健康，社區(qū)互動(dòng)促和-諧”為主題的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小中大三各年齡段的小朋友各自展示了本班本學(xué)期的傳統(tǒng)特色體育運(yùn)動(dòng)，進(jìn)行了投準(zhǔn)、一分鐘拍球和一分鐘跳繩的技能競(jìng)賽。

入園僅3個(gè)月的小班幼兒選擇了攜帶方便-、玩法靈活、安全衛(wèi)生的小沙包，在日常的體育游戲中，老師和小朋友一起探索出踢沙包、頂沙包、夾包跳、頭頂頭、運(yùn)沙包、背沙包和掘沙包等十幾種簡單有趣的玩法。

中班幼兒利用可以強(qiáng)身健體，鍛煉意志和增進(jìn)友誼的籃球，開展了轉(zhuǎn)圈拍球、走跑拍球、雙手互換拍球、胯下拍球等花樣拍球和胯下傳球、拋接球、雙人夾球、地滾球等花樣玩球活動(dòng)。

大班幼兒選擇了在我國已有數(shù)千年歷史的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目---跳繩。孩子們?cè)趥鹘y(tǒng)跳繩的基礎(chǔ)上還嘗試進(jìn)行單腳跳、反跳、翻花跳、雙人跳和跳大繩等花樣跳繩活動(dòng)。

孩子們?cè)诨顫娪腥さ挠螒蛑畜w驗(yàn)著運(yùn)動(dòng)的快樂，提高了身體的靈活性和協(xié)調(diào)性，達(dá)到了增強(qiáng)體魄和鍛煉意志的目的。嚴(yán)寒的冬季抵擋不住孩子們的運(yùn)動(dòng)熱情，他們來到幼兒園所在的社區(qū)廣場(chǎng)，把這種參與冬季運(yùn)動(dòng)的熱情傳遞到家庭，傳遞給社區(qū)居民，掀起社區(qū)居民參與運(yùn)動(dòng)的熱潮。.隨著播音員一聲令下，一名**代表團(tuán)方陣踩著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的節(jié)拍，雄壯而優(yōu)美地邁進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，剎那間有如一石激起千層浪，看臺(tái)上的“人?！钡臍g呼一浪高過一浪，看，新生團(tuán)來了，一身筆挺的軍裝，矯健的正步，恩，一個(gè)月的軍旅生活，他們沒有白過，在他身上我們找到了朝氣，看到了希望。我們老生一代也不示弱，都有了新花樣，相信這好的開頭一定會(huì)給我們帶來好的結(jié)果，我們拭目以待!

幼兒廣播稿 篇4

生命因運(yùn)動(dòng)而精彩，冬日因激情而絢爛。20xx年12月20日上午9時(shí)，伴隨著歡快的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，拉開了永善縣幼兒園20xx年第一屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕。

小運(yùn)動(dòng)員們?cè)诎嗉?jí)老師的帶領(lǐng)下，踏著矯健的步伐，帶著自信和笑容，昂首挺胸步入賽場(chǎng)。

伴隨著雄壯的進(jìn)行曲，我們的小護(hù)旗手們邁著穩(wěn)健的步伐，高舉著鮮艷的五星紅旗向我們走來。紅彤彤的晨光里，五星紅旗升起了小朋友們夢(mèng)想，也將見證小運(yùn)動(dòng)員們的`精彩表現(xiàn)。

園長為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭，她期待孩子們秉承“健康、快樂”的宗旨，在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)快樂，在運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，鼓勵(lì)小運(yùn)動(dòng)員們要勇敢自信，勇于拼搏，積極參加體育運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，強(qiáng)壯體魄，成為健康快樂的人。

隨著激情澎湃的鼓點(diǎn)，在稚嫩的《少年中國說》聲音中，中班幼兒進(jìn)行了精彩的開場(chǎng)舞表演《中國范》。

生命在于運(yùn)動(dòng)，健康成就未來。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)為期兩周，結(jié)合各年級(jí)幼兒年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，設(shè)置了趣味、別致、多樣的個(gè)人和團(tuán)體比賽項(xiàng)目，旨在增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，鍛煉幼兒意志，培養(yǎng)幼兒競(jìng)爭意識(shí)，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

幼兒廣播稿 篇5

幼兒愛國故事廣播稿

（主旁白音樂）

主持人：親愛的小朋友們，大家早上好！歡迎收聽的節(jié)目。在今天的廣播中，要給大家講述一系列的幼兒愛國故事。希望通過這些故事，能引發(fā)小朋友們對(duì)祖國的熱愛和關(guān)心。廢話不多說，開始今天的節(jié)目吧！

（背景音樂音樂助跑）

故事一：小草兒的百舸爭流

旁白：在一個(gè)美麗的湖邊，一棵小草兒和一只小魚兒成了好朋友。小草兒告訴小魚兒自己渴望學(xué)會(huì)游泳，因?yàn)橹挥羞@樣，他才能更好地守護(hù)湖邊的家鄉(xiāng)。

小草兒：小魚兒，我聽說湖對(duì)家鄉(xiāng)很重要，但我無法幫上任何忙。我想學(xué)會(huì)游泳，然后可以保護(hù)湖里的生物，讓家鄉(xiāng)更美麗。

小魚兒：小草兒，你是家鄉(xiāng)的一份子，就已經(jīng)很偉大了。每個(gè)人都可以為家鄉(xiāng)盡一份力。你為的交誼湖開發(fā)出更多庇護(hù)之地已經(jīng)足夠了。

旁白：從那天起，小草兒默默地守護(hù)著湖邊的家園，讓湖周邊的環(huán)境更加美麗，讓家鄉(xiāng)的氣息更加濃郁。

故事二：小樹苗的頑強(qiáng)生長

旁白：在一個(gè)茂密的森林里，有一棵小樹苗。它渴望長大，成為一棵參天大樹。

小樹苗：我想要長得高高的，保護(hù)森林里的動(dòng)物，為的家鄉(xiāng)增添綠色。

旁白：小樹苗日夜孜孜不倦地吸收陽光和雨露，讓自己的根越來越牢固。

小樹苗（充滿自信地）：我一定會(huì)長大，成為一棵參天大樹，為我的家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)！

旁白：多年后，小樹苗長成了一棵高大的大樹。它成了眾多動(dòng)物的庇護(hù)所，也是家鄉(xiāng)自然之美的象征。

故事三：小蜜蜂的辛勤付出

旁白：在一朵盛開的鮮花里，有一只小蜜蜂。它努力采集蜜糖，為自己的家園做貢獻(xiàn)。

小蜜蜂：我要努力采集蜜糖，為的家鄉(xiāng)提供甜蜜的禮物。

旁白：小蜜蜂忙碌地飛舞在花朵間，將最美味的蜜糖采集回家。

小蜜蜂：我雖然只是一只小小的蜜蜂，但是我也能做出一些小小的貢獻(xiàn)！

旁白：小蜜蜂的努力和付出，讓家園的空氣中彌漫著甜蜜的芬芳，令人心曠神怡。

主持人：親愛的小朋友們，以上是三個(gè)關(guān)于愛國的故事。希望這些故事讓你們明白每個(gè)人都能為家鄉(xiāng)盡一份力，無論你是如何渺小，只要你用心去愛，你就是最偉大的。

（背景音樂漸漸淡出）

主持人：這里是美好的祖國，但也面臨著一些挑戰(zhàn)，每個(gè)人都要為祖國的繁榮和發(fā)展而努力。希望你們能從愛國的故事中汲取力量，珍惜身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì)去付出。

（背景音樂）

主持人：這就是今天的節(jié)目，謝謝大家的收聽！下次再見！

（背景音樂漸漸淡出，節(jié)目結(jié)束）

英語廣播稿熱門

古人云，工欲善其事，必先利其器。在日常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？為此，你可能需要看看“英語廣播稿熱門”，僅供參考，大家一起來看看吧。

英語廣播稿 篇1

Athletes, when you ride in the sports arena, you will conquer the others, you will conquer its own. Station no longer that hard before the starting line, that is, the moment of success you dream of. Yes, there is a lot of far-fetched dreams, but dreams can come true. Has broken Krylov said: "At this side of reality, the ideal at the other side, across the middle of the river rapids. Efforts to frame action is on a bridge in Sichuan." From the reality on this side and reach the other side of the ideal, focusing on efforts to focus on confidence. , and that more should be the spirit of our athletes.

運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)你馳騁在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你便征服了別人，你便征服了自己。站再那堅(jiān)硬的起跑線前，也就是成就你夢(mèng)想的時(shí)刻。是的，有很多夢(mèng)時(shí)遙不可及的，但夢(mèng)想是可以成真的?？死茁宸蛴袛嗝裕骸艾F(xiàn)實(shí)在此岸，理想在彼岸，中間隔著湍急的河流。努力行動(dòng)則是架在川上的橋梁?！币獜默F(xiàn)實(shí)的此岸，到達(dá)理想的彼岸，重在努力，重在自信。貴在堅(jiān)持，而這更應(yīng)該是我們運(yùn)動(dòng)健兒的精神。

英語廣播稿 篇2

20xx年 月 日晚 整，由西安醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院舉辦的英文歌曲大賽在學(xué)術(shù)報(bào)告廳成功舉辦。出席本次大賽的嘉賓是社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的成員，以及全校各個(gè)系院的學(xué)生代表。

當(dāng)晚參加比賽的選手，經(jīng)過我們男才女貌的主持人詳細(xì)介紹之后，比賽就正式開始了。選手們各個(gè)都激情四射，選手們?cè)跓艄忾W耀的舞臺(tái)中央充滿激情的唱著他們自己最拿手的英文歌曲,流暢的奏樂，歡快的歌曲把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛一下子就帶動(dòng)了起來。精彩的表演引起同學(xué)們的陣陣喝彩。比賽進(jìn)程十分順利。各選手現(xiàn)場(chǎng)淋漓盡致的發(fā)揮，充分展現(xiàn)了他們的機(jī)智聰慧和豐富的知識(shí)積淀。每位選手歌唱的時(shí)候都有人上去送禮物，歌唱完畢下臺(tái)的時(shí)候觀眾都報(bào)以熱烈的掌聲，給予選手最大的支持和鼓勵(lì)。緊接著，各位評(píng)委對(duì)本次的歌唱比賽做了精彩的點(diǎn)評(píng)，為同學(xué)們付出的辛苦給予肯定，對(duì)同學(xué)們的勞動(dòng)成果給予贊揚(yáng)。

本次“英語歌曲大賽”的舉辦，是為了更好提高同學(xué)們對(duì)英語學(xué)習(xí)的熱情和興趣，豐富同學(xué)們的課余生活，并為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。

最后，本次英文歌曲大賽在同學(xué)們熱烈掌聲中圓滿結(jié)束。

英語廣播稿 篇3

有人說，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。有人說，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風(fēng)景。我說，你們都是我心中的'英雄，你的颯爽英姿，你的頑強(qiáng)拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個(gè)人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強(qiáng)大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。

Some people say that boys running on the playground, is a black horse ?horse. Some people say that the playground is active, is the beautiful scenery. ?I said, you are the hero in my heart, you are brave, you fought tenaciously, you ?never give in, self challenge, you are deeply branded in everyone's heart, and ?your spirit in you heart condensed into a powerful force, the strength, only ?because you are the hero in my heart.

英文運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿100字 篇3

加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們，為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩，為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場(chǎng)上精彩紛呈，空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。我要高喊一聲：“這里無限精彩!

Come on, athletes! With strong pace, sound strong cry, sports field in ?dribs and drabs of our youth. Flag shake, drum sound, here do not help is ?youthful vitality; Shots ring out, "ready to start", not to help athletes like ?fire. Hero, the world is victory, sound vow with the high morale of athletes. My ?friends, cheer for athletes, cheer for sport! On the field, every molecule in ?the air is saturated with confidence. I want to shout: "here is an exciting!

英語廣播稿 篇4

按照湖北省教育廳《“國培計(jì)劃(20cc)”——湖北省農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案》的精神和要求，20cc年10月11日，我們八位老師來到了武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)，將進(jìn)行為期一個(gè)月的“影子教師”培訓(xùn)。

來到武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第一天，蔣卉校長熱情接待并妥善安置了我們的食宿，蔣校長就像自己的親人一樣和藹可親，能到武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)、生活，我們感到很榮幸。在稍作休息之后，蔣校長和武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)的少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員向老師帶領(lǐng)我們參觀了這所百年老校。

武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)最初是兩湖書院，創(chuàng)立于19，也是后來的武漢中央軍事政治學(xué)校，歷史上許多有名的人士都在此學(xué)習(xí)或工作過，例如趙一曼、臧克家、程子華、徐向前、陳毅......。這座校園有著非常深厚的歷史和文化底蘊(yùn)。

如今，武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)也是一個(gè)人才輩出，臥虎藏龍的地方。有著大批的特級(jí)教師、青年骨干和市區(qū)學(xué)科帶頭人。在學(xué)校門口的展示欄，我們目睹了這些優(yōu)秀教師的風(fēng)采，也慶幸能跟著他們一起學(xué)習(xí)交流。

學(xué)校的核心價(jià)值觀是“自然、從容、本真”，一切都以孩子最自然，最樸素的需求為出發(fā)點(diǎn)。學(xué)校的.建設(shè)布局生機(jī)盎然，充滿童趣。有失物招領(lǐng)的小蘑菇房，有兔園，有秋千、沙坑，有棋道。學(xué)校里處處是孩子們休息玩耍的地方，處處綠樹蔥蘢，處處充滿著歡聲笑語。

學(xué)校最大的特色就是書香與墨香，處處都能看到老師和孩子們的書法作品，水池的墻上，走廊的墻上還有專門的書法展覽處。我們?yōu)楹⒆觽兊拿P書法所驚嘆，也對(duì)老師們的粉筆作品由衷欣賞。學(xué)校里有兩座百年老建筑專門被用作圖書館，里面藏書豐富，環(huán)境舒適愜意。孩子們或坐、或躺，可以自由舒適的閱讀。

在學(xué)校老師的帶領(lǐng)和講解下，我們參觀完了整所校園，本能的為這所百年老校悠久光輝的歷史和燦爛耀眼的現(xiàn)在所驚嘆，相信在這里的一個(gè)月，我們能得到很大的收獲，提升自己，為將來的工作積攢寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

英語廣播稿 篇5

通過學(xué)習(xí)《新課標(biāo)理念及案例解讀》，我對(duì)新課標(biāo)有了清晰地認(rèn)識(shí)。

一、雙基發(fā)展成四基，與三維目標(biāo)結(jié)合起來。

雙基指基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，它只體現(xiàn)了三維目標(biāo)中的一個(gè)目標(biāo)，即知識(shí)與技能。而其他兩個(gè)目標(biāo)沒有涉及。四基指基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本數(shù)學(xué)思想和基本數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。它與三維目標(biāo)緊密結(jié)合起來，體現(xiàn)了知識(shí)技能、過程方法、情感態(tài)度價(jià)值觀。

二、人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育，不同的人在數(shù)學(xué)方面有不同的發(fā)展。

體現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的公平性、層次性，還有數(shù)學(xué)教育的全面性。

三、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題比分析問題、解決問題更重要。

以往教學(xué)，我總在提出問題，讓學(xué)生分析問題、解決問題，卻忽視了學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題與提出問題的重要性。通過新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，讓我明確了學(xué)生只有在自己發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的過程中才能更好的突顯他們的創(chuàng)新能力。分析問題、解決問題固然重要，發(fā)現(xiàn)問題、提出問題更為重要。

新課標(biāo)的理念明確了我數(shù)學(xué)教學(xué)的方向，我要把我學(xué)到的數(shù)學(xué)新理念運(yùn)用到數(shù)學(xué)教學(xué)中，努力去實(shí)踐探索，提高自己的教育教學(xué)水平，做一名學(xué)習(xí)研究型教師。

英語廣播稿 篇6

時(shí)間：

周次:

輔導(dǎo)教師：

廣播員：

B:Hello,everyone..Nice to see you again! Welcome to our Happy English Time同學(xué)們，大家好,我們的快樂英語廣播站又和大家見面啦。

A：Dear schoolmates,Are you ready? Ok, Follow us and enjoy it!親愛的同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎？跟著我們一起享受今天好聽的節(jié)目吧!

2.英語小天地——Englishparadise

AB：首先，請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)入我們的第一個(gè)版塊：“Say you Say me”,說你說我。下面請(qǐng)同學(xué)聽下面這個(gè)對(duì)話。

A:Hi,Dean,you look so sad,what happened?（嗨，Dean，你不高興嗎？怎么了？發(fā)生什么了？）

B:I’ll never talk with Jack.（我再也不會(huì)和杰克玩了。）

A:Why?（為什么這么說？）

B:Just now he called me“a lucky dog”,I am not a dog,he is really a dog .（剛才他說我是一條幸運(yùn)的`狗，我才不是狗，他才是狗，一條愚蠢的狗。）

A:Oh,my god,you misunderstand him.（噢，你誤會(huì)了他。）

B:Oh,really?（真的嗎？）

A:還是讓我來告訴你為什么吧？

英美人非?？粗毓罚J(rèn)為dog是“忠誠、可靠”的象征。經(jīng)常能聽到他們贊美dog是man’s best friend.他們還常用它來比喻人，如a clever dog（聰明的孩子），a lucky dog（幸運(yùn)兒）等。甚至，我們大家都非常熟悉的洋快餐—hot dog，也離不開狗。還有不少帶dog的諺語還體現(xiàn)了對(duì)狗的愛護(hù)。如love me,love my dog,愛屋及烏dog does not eat dog同類不相殘.

英語廣播稿 篇7

A：Dear teachers and students, good afternoon. Welcome to listen to our English broadcast--- Happy English World!

B：親愛的老師們，同學(xué)們：大家下午好!歡迎收聽快樂英語廣播!

A：Hello, boys and girls. I’m XXX from Class 1Grade 5.大家好,我是五一班的XXX.

B：My name is XXX from Class 1Grade 5我是五一班的XXX.

AB：We are very happy to be here to spend this noon with you很高興在這里和大家度過午間的時(shí)光。

A：下面我們進(jìn)入第一個(gè)版塊“English stations”,英語加油站。

B：Let’s learn some English proverbs together. 讓我們一起學(xué)習(xí)幾個(gè)英語諺語吧!

A：A good book is a good friend.好書如摯友。Let’s say together, 大家一起說A good book is a good friend

B：Every minute counts.分秒必爭。Every minute counts.

A：No pains, no gains.不勞無獲。

No pains, no gains. 希望這些小諺語能激勵(lì)大家努力學(xué)習(xí)英語。

A：接下來我們要進(jìn)入下一個(gè)版塊：English Show’

B：We learn something about plant this week. 這周我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于植物的知識(shí)。Can you talk about that?

A：Ok. Let’s welcome our classmates to show us their readings. 下面讓我們歡迎我的同學(xué)們?yōu)榇蠹艺故菊n文對(duì)話。介紹植物各部分的功能。

B：Thanks for your show. I hope that everyone will love English and can be good at English.

B：謝謝你們的精彩展示。我希望每一個(gè)同學(xué)都能喜歡英語、擅長英語。

A：Let's go to the next part Song of the week EI Condor Pasa’

B：讓我們進(jìn)入下一板塊：每周一歌 “老鷹之歌”(音樂起3：14)

A：This song is a famous country music of Latin America這首歌是一首著名的拉丁美洲鄉(xiāng)間音樂歌曲

B：In this song, there are 3 comparison of things, sparrow and snail, hammer and nail, the forest and the street.歌中選用了三對(duì)事物作比較：麻雀與蝸牛、鐵錘與鐵釘、森林與街道

A：People prefer the former, and this stands for freedom.人們選擇了每一對(duì)的前者, 代表了人們對(duì)自由的渴望。

B：Hope you enjoy this wonderful song.希望大家喜歡這首動(dòng)人的歌曲。

A：Time flies. So much for today. See you next time .

B：親愛的老師們，同學(xué)們：在這優(yōu)美的音樂聲中，今天的快樂英語廣播就要和你說再見了，很高興和大家一起度過這短暫而又愉快的10分鐘，我們下周見。

AB：See you next time .Bye-bye !

英語廣播稿 篇8

12月8日，時(shí)序已然仲冬，寒氣襲人，然長江之濱的牛頭山中心學(xué)校校園內(nèi)卻感受不到絲絲寒意，來自于西片各校的領(lǐng)導(dǎo)和英語老師興致勃勃地齊聚于此，舉行西片英語教研活動(dòng)，同時(shí)光臨的還有區(qū)教研室的楊翔展主任和葉真祥老師，以及指導(dǎo)學(xué)校三中的張文信校長和柯芳美老師。

這次活動(dòng)采用的是同課異構(gòu)的形式。上午，老師抽簽后上課。牛頭山中心學(xué)校的柯萍麗老師、唐田中心學(xué)校的朱群飛老師和牌樓中學(xué)的陳秀平老師各向我們呈現(xiàn)了一堂精彩紛呈的觀摩課。三位老師均為出道不久的年輕人，但教學(xué)基本功扎實(shí)，現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)運(yùn)用嫻熟，課件制作精美，口語流利，給與會(huì)人員留下了深刻印象。同時(shí)，三位老師各有所長，柯萍麗老師的娓娓道來如訴家常、朱群飛老師的清新自然激情飛揚(yáng)、陳秀平老師的老練持重行云流水，讓與會(huì)人員不得不對(duì)這幾位老師的教學(xué)水平深深嘆服。

下午，三位老師進(jìn)行了說課，他們從教材、教法、學(xué)生等角度對(duì)自己的公開課進(jìn)行了有理有據(jù)的闡釋。隨后評(píng)課，與會(huì)老師從自己的理解出發(fā)，仁者見仁智者見智，對(duì)上午的三節(jié)課進(jìn)行了個(gè)性化的點(diǎn)評(píng)。值得一提的是牛頭山中心學(xué)校的黎老師用口占一絕的形式表達(dá)了對(duì)與會(huì)人員的歡迎，她的點(diǎn)評(píng)入情入理，體現(xiàn)了一個(gè)老教師的風(fēng)范。三中的柯老師也是長期居于一線的老前輩，她從教育與教學(xué)的高度對(duì)三位老師公開課的優(yōu)點(diǎn)與不足進(jìn)行了分析，給與會(huì)人員以強(qiáng)烈震撼。教研室的葉老師以三節(jié)觀摩課為藍(lán)本，從課堂結(jié)構(gòu)、語音訓(xùn)練、構(gòu)筑英語學(xué)習(xí)環(huán)境等角度對(duì)我片英語教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，并提出殷切希望。

三中的張校長認(rèn)為，不管哪門學(xué)科都要經(jīng)過長期的打磨，才會(huì)有精致的優(yōu)質(zhì)課出現(xiàn)，像這樣的教研活動(dòng)要多搞，對(duì)我們老師的業(yè)務(wù)成長大有裨益。教研室的楊主任從個(gè)人的成長經(jīng)歷談到了英語學(xué)習(xí)的訣竅，勉勵(lì)我們老師在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)一定要傳授給學(xué)生行之有效的學(xué)習(xí)方法，只有變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，才會(huì)有我們期望的局面出現(xiàn)。最后，牛頭山中心學(xué)校的許兆龍校長作總結(jié)講話，他用感受、感想和感謝表達(dá)了對(duì)這次活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和對(duì)所有與會(huì)人員的深深謝意。

傍晚的夕陽射進(jìn)窗戶，給我們這次活動(dòng)增添了暖意，在一種融融的氣氛中，西片教研英語教研活動(dòng)圓滿的落下了帷幕。

英語廣播稿 篇9

Starting gun rang Sun with golden light washing Guanghua runway, 5 strings, the young player's footsteps, Are playing a hardworking life, and county. Stands, the bright banner flying over our dignity. Is the rise and fall of the song and the applause, Surprise eyes where filled with admiration for athletes.

Instant Runway Stand Instant Air coagulation, and time is fixed grid, As if the earth stopped rotating. Suddenly, the entire grandstand Qi Shuashua jammed with people A moment of silence Immense followed by boiling, At that moment, people on the runway a few crossed the finish line, The next moment, a smile on his face blooming, That smile contains the joy of victory and the bitter, He waved his arms ... ... All, it was during that moment. To all the athletes The wind, blowing endless flame of our passion; Fire the enthusiasm of our situation cries melt into a blog; We strung together a bunch of cry, String insisted on the beautiful line by line in the end. Success is in front of them, Is no longer a distant dream. Accompanied by the wind before the line, Carrying a dream rushed finish.

發(fā)令槍響了 朝陽用金色的光華洗亮跑道， 五條琴弦上，少年選手的腳步， 正在彈奏生命奮發(fā)的和縣。 看臺(tái)上，鮮艷的旗幟，飄揚(yáng)著我們的尊嚴(yán)。 掌聲是潮起潮落的歡歌， 驚喜的目光里，盛滿了對(duì)運(yùn)動(dòng)健兒的贊嘆。 剎那間 跑道 看臺(tái) 剎那間， 空氣凝固了，時(shí)間被定格， 地球仿佛停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。 剎那間，整個(gè)看臺(tái)齊刷刷站滿了人 剎那的寂靜 之后是無邊無際的沸騰， 在那一剎那，跑道上的人兒沖過了終點(diǎn)線， 下一個(gè)剎那，笑容在他臉上綻開， 那笑容包含著勝利的喜悅與苦澀， 他揮動(dòng)著雙臂…… 一切，就在那一剎那。 致全體運(yùn)動(dòng)員 風(fēng)，吹不息我們的熱情的火焰； 火，把我們的熱情熔成志情的吶喊； 我們把吶喊串成一串， 串撐著一行行美麗的句點(diǎn)。 成功就在他們面前， 夢(mèng)想也不再遙遠(yuǎn)。 伴著風(fēng)前行， 背著夢(mèng)沖向終點(diǎn)。 太陽的笑容掛在天邊， 勝利的火炬將被他們點(diǎn)燃。

英語廣播稿 篇10

we have looked forward to today for a long time—that is a whole year ,twelve months.

We come here to show our spirit; we come here to gain scores. Although our team did not get a high mark at last sports meeting, We do have confidence that we will do better this time.

Never say “I can not ”,because you can. During last year,文理（art & science）apartment has encouraged students to take part in sports issues,basketball,volleyball,volleyball,football,tennis,etc.

Dur apartment has chosen good qualified athletes for today’s sports meet .All of them sign that they will try their best during cmpetition.

And also ,we have got a good jurnalist team.Their job is to report the result in time,to encourage the athletes and to connect with other apartments.

Where there is a competition,there is cheer team.Students who do not take part in sports programs,can also play an important role.To cheer up,to higher the atmosphere and to help encouraging.

We will do our best!

對(duì)話廣播稿熱門

這篇文筆流暢觀點(diǎn)獨(dú)到的“對(duì)話廣播稿”深深吸引了幼兒教師教育網(wǎng)的編輯，如何讓自己的范文在眾多人中脫穎而出呢？無論從事何種職業(yè)寫文檔都是每個(gè)人的必修課，范文模板為寫作者提供了學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

對(duì)話廣播稿 篇1

書香飄飄，伴我成長

——北辰小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿

親愛的同學(xué)們！章：敬愛的老師們！

大家中午好！本周的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

我是播音員李佳怡章：我是章涵琪紅領(lǐng)巾廣播站全體成員祝大家——合：午間愉快！

唉，在節(jié)目開始前，我想先考考你們，看你們課外知識(shí)積累的多不多。你們能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎？

那太簡單了，聽好了：（1）.書籍是人類進(jìn)步的階梯?。?）.讀書破萬卷，下筆如有神。（3）.讀萬卷書，行萬里路?。?）.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。你還挺不錯(cuò)??！

當(dāng)然啦！哦！忘了告訴大家了，本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是《書香飄飄，伴我成長?！?/p>

首先請(qǐng)聽配樂詩朗誦《和好書交朋友》（配樂：秋日私語）

勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友。

剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友。有為的孩子愛跟好書交朋友。

書是人類進(jìn)步的階梯，書是傳播文化的課堂。書是我們一生的老師，書是不可缺少的精神食糧。書能幫我們走上成功之路，書能幫我們成為中華民族的脊梁！書能幫我們展翅高飛，書能帶我們走向輝煌！

是一口淘不完的井，

是一座掘不盡的礦。

走進(jìn)書里去，

從書里走出來，

讓知識(shí)的浪花滋潤你的肺腑，

讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo)?！?/p>

男：相信在大家的共同努力下，一定會(huì)營造出一個(gè)書香校園，一個(gè)個(gè)書香班級(jí)。讓書香陪伴著我們一起成長。

（三）生活小常識(shí)

a：生活中的小常識(shí)，小奧秘你知道嗎？留意一下我們的欄目，會(huì)讓你收益不少哦！

少年兒童是祖國的花朵，我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)好自己的身體呢？

1、鋅是孩子成長必須的元素，孩子補(bǔ)鋅要多吃動(dòng)物肝臟、花生、魚、蛋、奶、肉類及水果等食物。

2、水果營養(yǎng)豐富，容易感冒的孩子多吃些顏色深的水果可以起到預(yù)防傷風(fēng)感冒的作用。

3、我們不應(yīng)該過多的吃糖或甜食，這樣容易使體內(nèi)的鈣和維生素d被消耗掉，導(dǎo)致身體缺鈣。

4、久存的水會(huì)被細(xì)菌污染，不利于身體健康，還會(huì)誘發(fā)多種腸道疾病，因此尤其是我們兒童更不要喝久存的水。

(四)點(diǎn)歌臺(tái)

a：聆聽你的聲音，撥動(dòng)你的心跳，讓音樂傳遞你我的心聲。我們將一首《明天會(huì)更好》送給所有的同學(xué)和老師們！

二、結(jié)束語

a：親愛的同學(xué)們，今天的校園廣播到這里就結(jié)束了。

b：希望我們的節(jié)目給大家?guī)硎斋@和喜悅。下周同一時(shí)間，再會(huì)！

女：本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束，再見！男：再見！

對(duì)話廣播稿 篇2

1.自覺地一絲不茍地完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)日功課，預(yù)習(xí)明天的新課程，養(yǎng)成先做事后玩耍，當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，決不找借口拖到明天的好習(xí)慣;數(shù)學(xué)課堂作業(yè)及時(shí)完成，及時(shí)訂正錯(cuò)誤，決不拖拉。

2.雪是如此美麗，如此美麗，人們流連忘返，陶醉的美，好像是自己的家鄉(xiāng)，你可以享受釋放，雙方的綠色垂柳都覆蓋著雪顯得分外銀，河中的水已經(jīng)變成了冰，這增加了朝鮮風(fēng)景的味道。

3.然后斷線風(fēng)箏會(huì)直飛天國。

4.忘不了勞動(dòng)時(shí)你流下的汗水，因?yàn)閯?dòng)作麻利，你總是把勞動(dòng)任務(wù)完成得又快又好。你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不牢，老師希望你以積極的心態(tài)正視自己，做到不恥下問，沒有有會(huì)嘲笑你，振作起來，我們大家都愿意幫助你。

5.維護(hù)鐵路治安秩序，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)繁榮。

6.凄涼的白霜，是我用眼底那抹最痛的傷感幻化而成的。

7.思念象熔漿在我體內(nèi)燃燒，我感覺到我快被它化為灰盡，而只有用你的心才能夠扇滅它，多么希望你的心永遠(yuǎn)為我停留，然后我用一生的付出去感激你。

8.繼續(xù)加強(qiáng)與幼兒園和本班老師的溝通與交流，有合理化建議及時(shí)反饋或者向班級(jí)老師反映。只要幼兒園能夠做的，我們一定會(huì)盡力解決。

9.陳小姐在寢室斗志昂揚(yáng)的為自己定下一個(gè)考研目標(biāo)——蘭州大學(xué)

10.你的聲音最好聽，你身上的味道最好聞，你笑起來的樣子最好看，我喜歡的樣子你都有，你說我有多喜歡你。

11.哪怕是我傾盡所有都要你們快樂

12.寒窗十年多勤奮，換來今日喜訊傳。金榜題名人人賀，父母親人笑開顏。多年夢(mèng)想終實(shí)現(xiàn)，學(xué)府深造知識(shí)全。宏偉藍(lán)圖我創(chuàng)造，美好未來在眼前!

13.在純情的沐浴中變大變亮盡管你我各一方，但我會(huì)帶上你的太陽，留下我的陽光，讓它們普照你我的心房!我真誠的祝福你天天順順心心，舒舒服服!

14.“鳳霞、有慶都死在我前頭，我心也定了，用不著再為他們操心，怎么說我也是做娘的女人，兩個(gè)孩子活著時(shí)都孝順我，做人能做成這樣我該知足了?！?/p>

15.在下次考試中一定用最好的成績回報(bào)老師對(duì)你真心輔導(dǎo)的那份苦心，爸爸媽媽更希望你在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績，在班里，學(xué)校名列前茅，將來為國家做一名有用的人才。孩子，努力吧!老師、同學(xué)、家人，都在你背后為你加油呢!

16.進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒生活自理能力，盡量按幼兒園的作息時(shí)間安排幼兒的游戲和生活。同時(shí)教育他們遵守集體生活規(guī)則，鼓勵(lì)他們?cè)谛聦W(xué)期有更大的進(jìn)步。

17.清風(fēng)荷塘點(diǎn)點(diǎn)香，捷報(bào)盛開快樂揚(yáng)。全家滿面皆春風(fēng)，十年辛苦夢(mèng)想成。親友相聞皆來賀，同窗恩師共歡樂。今朝題名上金榜，明朝征途更輝煌。

18.新金秋迎來新學(xué)校，新學(xué)校迎來新面孔，新面孔迎來新友情，新友情帶來新生活！愿你在新的學(xué)期中，不斷進(jìn)步，不斷超越，不斷成功！

19.哎，丘比特的箭射得真不準(zhǔn)，只把我的心射穿了，卻沒有連你的一起射穿。

20.齊己【答長沙丁秀才書】月月便車奔帝闕,年年貢士過荊臺(tái).如何三度槐花落,未見故人攜卷來.

對(duì)話廣播稿 篇3

運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿基本格式

1、統(tǒng)一用玉林師范學(xué)院的方格紙寫

2、第一行頂格寫上：xxx班xxx來稿

3、接著寫正文一般不用寫題目，可以空兩格開始寫，也可以把正文內(nèi)容寫到方格紙中間

4、廣播稿字?jǐn)?shù)一般不超過一頁紙

運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿的特點(diǎn)

1. 簡潔性，口語化，能朗朗上口。

廣播類稿件，是供人聽的，聽一遍就能知道文章的主題。語言上可以來一點(diǎn)詩情畫意，也不妨活用一點(diǎn)名言警句。如：

泰戈?duì)栐谠娭姓f，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對(duì)朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。

我們要路段維護(hù)人員說的，也許你沒有顯赫的成績，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你的足跡；也許你沒有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。

2. 針對(duì)性，專題化，能抓住特點(diǎn)

要針對(duì)不同的項(xiàng)目，寫出它獨(dú)樹一幟的特點(diǎn)。

寫什么以及怎么寫

1、寫人物

賽場(chǎng)工作者、后勤人員、醫(yī)療人員：奉獻(xiàn)精神

啦啦隊(duì)員：幕后的英雄

播音員：傳播信息、激勵(lì)士氣

觀眾：協(xié)助維護(hù)秩序

老師、贊助商及外聯(lián)人員

運(yùn)動(dòng)員

2、寫其他

大賽開始前氣氛的描寫

中、下午運(yùn)動(dòng)會(huì)告一段落時(shí)的總結(jié)性描寫

天氣預(yù)報(bào)：給人一種關(guān)心、溫馨的感覺 時(shí)間：初冬，早晨、中午、傍晚

空間：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、彩旗、跑道、草坪、花草樹木等 景物：陽光、雨露、涼風(fēng)、藍(lán)天、白云、鳥兒等

對(duì)話廣播稿 篇4

《關(guān)于開端的對(duì)話廣播稿》

各位聽眾，大家好！今天我們要談?wù)摰脑掝}是關(guān)于“開端的對(duì)話”。在我們的生命中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的開端?；蛟S是一個(gè)新工作的開始，或者是一段嶄新的戀愛關(guān)系的開始，無論何時(shí)何地，我們總是需要開始一些東西。那么，怎樣讓一個(gè)開端變得更加美好和成功呢？接下來，請(qǐng)聽我給大家分享幾個(gè)有關(guān)于開端的對(duì)話的小技巧。

首先，“開端的對(duì)話”要從你自己開始。在開始之前，請(qǐng)先問問自己這個(gè)問題：“我想要什么？我為什么要開始這件事情？”只有當(dāng)你對(duì)自己的動(dòng)機(jī)和目標(biāo)非常清楚明確的時(shí)候，你才能成功地展開一段新的開始。無論是在工作還是在人際關(guān)系中，你的目標(biāo)和動(dòng)機(jī)都是非常重要的。只有你自己清楚了自己為什么要開始這件事情，你才能向外表達(dá)出自己的想法和期望。對(duì)于你想要開始的事情，先和自己好好對(duì)話，然后給彼此一個(gè)清晰的描述，讓你的開始變得更加有意義。

其次，別害怕對(duì)話。對(duì)話是成功的關(guān)鍵。無論是在工作上還是在人際關(guān)系中，我們都需要和他人進(jìn)行充分的對(duì)話，以便更好地了解彼此。在開始的時(shí)候，一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，讓你的第一次對(duì)話變得難忘和美好。在工作中，你的第一份工作也許不會(huì)非常滿意，但是這不應(yīng)該阻礙你和你的同事進(jìn)行對(duì)話，甚至是加強(qiáng)彼此的合作。在人際關(guān)系中，你的第一次約會(huì)，你和對(duì)方的第一次對(duì)話，將會(huì)決定你們之間的關(guān)系將何去何從。對(duì)于一個(gè)成功的開始，對(duì)話是非常重要的。

最后，持續(xù)的對(duì)話能夠讓你的開始保持美好。以工作為例，新的開始可能會(huì)有很多困難和挑戰(zhàn)，但是可以通過每天積極的對(duì)話和溝通來消除問題。在人際關(guān)系中，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，持續(xù)的對(duì)話可以讓你們之間的關(guān)系更加穩(wěn)定和美好。在任何場(chǎng)合和任何開始之后，你都可以通過持續(xù)的對(duì)話來維護(hù)你的關(guān)系，并讓你的開始變得更加成功和充滿意義。

總之，成功的開始需要一些努力和準(zhǔn)備，但是“開端的對(duì)話”是關(guān)鍵。在自己內(nèi)心確認(rèn)好動(dòng)機(jī)和目標(biāo)之后，積極尋找對(duì)話的機(jī)會(huì)，持續(xù)地對(duì)話才能讓你的開始變得更加美好和成功。愿大家都能夠慢慢享受到更多精彩的開始！謝謝收聽。

對(duì)話廣播稿 篇5

主持人A: 大家好，歡迎收聽我們的美食對(duì)話節(jié)目！今天我們將為大家?guī)硪粓?chǎng)關(guān)于美食的精彩討論。我是主持人A，今天還有我的搭檔主持人B和美食專家C一起為大家解讀美食的奧秘。

主持人B: 美食對(duì)于每一個(gè)人來說都是生活中不可或缺的一部分，它不僅滋養(yǎng)我們的身體，更是能給我們帶來無窮的快樂和滿足感。在這個(gè)美食豐盛的時(shí)代，我們有幸擁有了各種各樣的美食選擇，無論是中西合璧的創(chuàng)意菜品，還是傳統(tǒng)的家鄉(xiāng)味道，都讓我們享受到了美食的盛宴。

主持人A: 美食的多樣性確實(shí)讓人眼花繚亂，而在選擇美食的同時(shí)，了解美食的文化背景和烹飪技巧也是十分重要的。今天我們邀請(qǐng)到了美食專家C，她將和我們一起分享一些關(guān)于美食的故事和心得體會(huì)。

美食專家C: 大家好，我是美食專家C。美食不僅是一種味覺享受，更是一種文化傳承。在不同地區(qū)的美食中，蘊(yùn)含著豐富的歷史和人文內(nèi)涵。比如說中國的四大菜系，分別代表著北方、南方、東方和西方的烹飪特色，每一種菜系都有其獨(dú)特的口味和烹飪技巧。

主持人B: 正是因?yàn)椴煌貐^(qū)的文化差異，所以每一種美食都有其自身的特點(diǎn)和魅力。比如說意大利的披薩和面食，法國的奶酪和紅酒，日本的壽司和刺身，都代表著各自國家的飲食文化。當(dāng)我們品嘗這些美食的時(shí)候，也就是在感受這些國家的文化和歷史。

主持人A: 除了地域特色，美食的烹飪技巧和食材選擇也是非常關(guān)鍵的因素。有時(shí)候一道菜品的成功與否，取決于烹飪的火候和調(diào)味的搭配。比如說川菜的麻辣味道，廣東菜的清淡口味，都是通過不同的調(diào)料和烹飪方法來體現(xiàn)的。

美食專家C: 正所謂“細(xì)嚼慢品，美食生活”，在享受美食的同時(shí)，也要懂得欣賞它的獨(dú)特之處。比如說一道小小的甜點(diǎn)，也能讓人感受到滿滿的幸福和滿足。在繁忙的生活中，偶爾停下腳步，與家人朋友一起共享美食，也是一種幸福的體驗(yàn)。

主持人B: 美食對(duì)于每一個(gè)人來說都有著不同的意義，它既滋養(yǎng)了身體，又啟發(fā)了靈感。在這個(gè)美食盛宴的時(shí)代，我們應(yīng)該珍惜每一次品嘗美食的機(jī)會(huì)，更要了解美食背后的文化和故事。只有這樣，我們才能真正領(lǐng)略到美食的奧秘和魅力。

主持人A: 時(shí)間過得飛快，在美食對(duì)話節(jié)目的我們要感謝美食專家C的精彩分享和觀眾朋友們的聆聽。希望大家在未來的生活中，能夠多品嘗美食，多感受美食的魅力。我們下期節(jié)目再見，小編感謝您的閱讀！

美食專家C: 謝謝主持人A和主持人B的邀請(qǐng)，也感謝觀眾朋友們的收聽。美食是一門大學(xué)問，讓我們一起探索美食的奧秘，感受美食的魅力。期待下次與大家再次相聚！

對(duì)話廣播稿 篇6

書香飄飄，伴我成長

——北辰小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿

親愛的同學(xué)們！章：敬愛的老師們！

大家中午好！本周的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

我是播音員李佳怡章：我是章涵琪紅領(lǐng)巾廣播站全體成員祝大家——合：午間愉快！

唉，在節(jié)目開始前，我想先考考你們，看你們課外知識(shí)積累的多不多。你們能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎？

那太簡單了，聽好了：（1）.書籍是人類進(jìn)步的階梯！（2）.讀書破萬卷，下筆如有神。（3）.讀萬卷書，行萬里路?。?）.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。你還挺不錯(cuò)?。?/p>

當(dāng)然啦！哦！忘了告訴大家了，本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是《書香飄飄，伴我成長。》

首先請(qǐng)聽配樂詩朗誦《和好書交朋友》（配樂：秋日私語）

勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友。

剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友。有為的孩子愛跟好書交朋友。

書是人類進(jìn)步的階梯，書是傳播文化的課堂。書是我們一生的老師，書是不可缺少的精神食糧。書能幫我們走上成功之路，書能幫我們成為中華民族的脊梁！書能幫我們展翅高飛，書能帶我們走向輝煌！

好書，能使你暢游魂麗多彩的知識(shí)海洋；

好書，能帶著你去探索古今中外的趣事奇談；

好書，能使你明辨是非，分清美丑；給你指出生活的方向，教給你做人的道理；好書，還能讓你預(yù)知未來，展現(xiàn)前景，追求美好，奮發(fā)向上。

讓我們一起，和好書交朋友！

古今中外有學(xué)問的人都喜歡讀好書，都從好書中得到教益。獲取知識(shí)，受到啟發(fā)而對(duì)人類作出貢獻(xiàn)。讓我們一起聽一聽他們的故事吧！

青年時(shí)代的毛澤東同志大量閱讀當(dāng)時(shí)的進(jìn)步刊物，從中受到了啟發(fā)，懂得“國家興亡，匹夫有責(zé)“的道理，為他以后參加革命、領(lǐng)導(dǎo)革命打下了牢固的思想基礎(chǔ)。

這樣的故事舉不勝舉，他們由于和好書交了朋友，有的成了偉大的人物、有的獲得知識(shí)和才能，為國家作出了貢獻(xiàn)。

相聚的時(shí)光總是那么短暫。小小廣播站，心系你我他，希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持，也希望廣播站能很好的為大家服務(wù)。各位老師，各位同學(xué)，今天廣播到此結(jié)束。感謝大家的收聽，我們下期同一時(shí)間再見！

少年兒童是祖國的花朵，我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)好自己的身體呢？

1、鋅是孩子成長必須的元素，孩子補(bǔ)鋅要多吃動(dòng)物肝臟、花生、魚、蛋、奶、肉類及水果等食物。

2、水果營養(yǎng)豐富，容易感冒的孩子多吃些顏色深的水果可以起到預(yù)防傷風(fēng)感冒的作用。

3、我們不應(yīng)該過多的吃糖或甜食，這樣容易使體內(nèi)的鈣和維生素d被消耗掉，導(dǎo)致身體缺鈣。

4、久存的水會(huì)被細(xì)菌污染，不利于身體健康，還會(huì)誘發(fā)多種腸道疾病，因此尤其是我們兒童更不要喝久存的水。

(四)點(diǎn)歌臺(tái)

a：聆聽你的聲音，撥動(dòng)你的心跳，讓音樂傳遞你我的心聲。我們將一首《明天會(huì)更好》送給所有的同學(xué)和老師們！

二、結(jié)束語

a：親愛的同學(xué)們，今天的校園廣播到這里就結(jié)束了。

b：希望我們的節(jié)目給大家?guī)硎斋@和喜悅。下周同一時(shí)間，再會(huì)！

女：本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束，再見！男：再見！

對(duì)話廣播稿 篇7

1.伴隨著春天的腳步，新的學(xué)期又開始了！讓我們走進(jìn)書香校園，讓朗朗的書聲伴隨著我們每一天，也讓我們一起改掉自身的缺點(diǎn)，不斷添加更多優(yōu)點(diǎn)，一起向厚德、博學(xué)、礪志、創(chuàng)新的目標(biāo)前進(jìn)。

2.這樣的天氣坐在漆黑沒有電的房間里、摸著身下的草席、忽然明白了小籠包的心情。

3.過了一個(gè)新年，我們又回到了可愛的校園，開始了美好的校園生活。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！痹谶@個(gè)學(xué)期，我要多看課外書，不斷豐富、充實(shí)自己，讓自己成為一個(gè)博學(xué)、胸懷博大的人。

4.我不懼怕孤單，那比愛你好受多了

5.成為你自己想成為的，別成為他們所希望的。

6.金秋到來清風(fēng)爽，開學(xué)鐘兒高聲響。同窗情深繞身旁，知己熱情滿心裝。老師關(guān)懷又收到，開心學(xué)習(xí)放聲唱。學(xué)海無涯努力航，金榜題名真輝煌。開學(xué)了，愿你快樂入學(xué)。

7.有的時(shí)候我們埋怨太陽沒有照進(jìn)我們的心里，其實(shí)只是你沒有為它打開窗

8.生命在于戶外，成功在于拼搏。

9.走為上計(jì)：遇到強(qiáng)敵或陷于困境時(shí)，以離開回避為最好的策略。

10.微笑是一種修養(yǎng)，也是一種非常重要的修養(yǎng)。微笑的本質(zhì)是善良.鼓勵(lì)和溫暖。真正懂得微笑的人總是比別人更容易得到

11.活潑好動(dòng)是你的天性。學(xué)習(xí)自覺，同學(xué)之間友好相處，群眾活動(dòng)用心參加，作業(yè)按時(shí)完成，但字跡較差，希今后改掉這點(diǎn)壞毛病，爭取更大的進(jìn)步。

12.永遠(yuǎn)別忘了幫過你對(duì)你有恩的人，即使有一天你和他不再是朋友，也不要抹對(duì)方的黑說對(duì)方的不好，因?yàn)樗谀悖号e目四望、茫然不知時(shí)，幫過你、給你撐過傘。━━━做一個(gè)懂得感恩的人!

13.金秋時(shí)節(jié)清風(fēng)爽，送來開學(xué)鐘聲揚(yáng)。同學(xué)情意繞身旁，老師笑容滿心房。又是一年來報(bào)到，快樂學(xué)習(xí)歡聲笑。今朝努力學(xué)海航，明日成功題金榜。開學(xué)日到了，愿你開心入學(xué)。

14.我對(duì)你已經(jīng)沒有意思了那我再重新追你我不會(huì)放棄的就算你再怎么氣我氣你我不氣啊只是恨

15.把能叫上的都叫上!告訴她們!姐們兒重出江湖了!

16.知道愛上你才發(fā)現(xiàn)，原來遇見你就是一種幸福，一種滿足。

17.欣聞你名題金榜，不日將奔赴學(xué)堂，各路仙齊來捧場(chǎng)，送上那美好希望：福仙君如意輕晃，祝愿你萬事吉祥；壽仙翁輕搖仙杖，祈盼你名揚(yáng)四方；祿仙尊法器輕揚(yáng)，預(yù)祝你前程輝煌！

18.謝謝你愿意走進(jìn)我的生命，扮演朋友的角色，或許你不是唯一最好的，但卻是我生命中最精彩的！〖39字〗

19.三觀很正的文案4篇

20.100句關(guān)于勵(lì)志的名言名句格言