生日主持稿

生日主持稿必備。

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了這篇有關(guān)“生日主持稿”的研究報(bào)告，寫(xiě)范文要注意哪些方面呢？范文對(duì)我們的幫助越來(lái)越大。借鑒范文可以獲得不同的寫(xiě)作角度，請(qǐng)將這個(gè)信息分享給你的親朋好友讓他們也受益！

生日主持稿【篇1】

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

男：各位同事，大家

合：晚上好!

女：我是

男：我是

女：很高興今晚能夠邀請(qǐng)大家齊聚在這個(gè)絢美的舞臺(tái)，與在座的壽星朋友們一齊分享生日的喜悅。

男：從此我們的生命里又多了一個(gè)特別的日子!燦爛只為你，祝福送給你;

女：我親愛(ài)的朋友，今天是你的生日，祝愿你年年有今日，歲歲有今朝!

男：讓我的祝福翻過(guò)深南路的欄桿，穿過(guò)白石洲的燒烤攤，游過(guò)浩瀚的深圳河，爬上巍峨的蓮花山，向你所在的任何角落狂喊：祝你生日快樂(lè)!

女：呵呵，瞧你把大家樂(lè)得!哎，，你知道這次生日的朋友都是哪些月份出生的嗎?

男：嗨，這是今年的第三次，當(dāng)然是7、8、9三個(gè)月出生的同事們的生日啦!

生日主持稿【篇2】

尊敬的各位老年朋友們：

大家好！我謹(jǐn)代表全體志愿者向大家致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候和祝福！很榮幸能夠擔(dān)任今天的主持人，為我們親愛(ài)的老人們舉行這場(chǎng)難忘的生日聚會(huì)。今天我們齊聚一堂，共同慶祝各位老人們的生日，正是因?yàn)槟鷤兊闹腔?、?jīng)驗(yàn)和辛勤付出，才讓我們的社區(qū)充滿(mǎn)了人情味和溫馨。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們一起度過(guò)一個(gè)愉快的時(shí)光吧！

讓我們?yōu)榻裉斓纳諌坌莻兯蜕衔覀冏钫鎿吹淖８：妥８８琛Ｕ?qǐng)?jiān)试S我代表全體志愿者以及與會(huì)的親朋好友們，為各位生日壽星奉上生日蛋糕和精心準(zhǔn)備的祝福禮物。生日蛋糕上精心插上的蠟燭象征著生日壽星們的燦爛歲月和美好祝愿，希望您們?cè)谛碌囊粴q里身體健康、快樂(lè)無(wú)比！

我們特別邀請(qǐng)各位壽星分享一些寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和感悟。每一位老人都有著豐富的人生閱歷，您們的話(huà)語(yǔ)是寶貴的財(cái)富，也是對(duì)我們年輕一代的啟示和幫助。請(qǐng)您們毫不保留地與大家分享，并告訴我們年輕人在人生道路上應(yīng)該如何奮斗、如何珍惜時(shí)光。讓我們從您們身上汲取智慧的養(yǎng)分，共同進(jìn)步，展望未來(lái)！

隨后，我們還為各位準(zhǔn)備了一場(chǎng)精彩紛呈的娛樂(lè)節(jié)目。我們將有才藝表演、舞蹈演出和小品表演等精彩節(jié)目，奉獻(xiàn)給各位的生日聚會(huì)。請(qǐng)大家坐好，盡情享受節(jié)目帶來(lái)的歡樂(lè)時(shí)光！

在座的各位親朋好友，您們的到來(lái)是我們最大的榮幸。請(qǐng)您們給予我們?nèi)w志愿者以及今天的壽星們最熱烈的掌聲，讓我們共同見(jiàn)證這個(gè)特殊的時(shí)刻。同時(shí)，我也要特別感謝為今天的聚會(huì)做出貢獻(xiàn)的志愿者們，正是有了你們的幫助和付出，我們才能順利地舉辦這場(chǎng)生日聚會(huì)。感謝你們，讓我們一起為他們鼓掌！

讓我們共同為我們的社區(qū)老年生活獻(xiàn)上最美好的祝愿。愿各位老人們?cè)诮窈蟮娜兆永锷眢w健康、開(kāi)心快樂(lè)。愿我們的社區(qū)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)溫暖，成為您們生活的樂(lè)園。愿我們每一個(gè)人都能珍惜歲月，與親朋好友相伴相隨，共同度過(guò)美好的時(shí)光。小編感謝您的閱讀！

在這個(gè)美好的時(shí)刻，讓我們共同為各位壽星們送上最美好的祝福和掌聲！祝您們生日快樂(lè)！

生日主持稿【篇3】

十歲生日宴會(huì)司儀主持稿

十歲生日宴會(huì)司儀主持稿1

尊敬的各位長(zhǎng)輩、各位親朋好友:大家中午好!

今天我們歡聚在天源國(guó)際大酒店共同慶祝______小朋友十周歲生日。首先，我代表______的父母以及天源國(guó)際大酒店對(duì)各位來(lái)賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并致以衷心的感謝!同時(shí)祝愿______小朋友年年有今日，歲歲有今朝!

十年前的今天，伴隨著一聲響亮的啼哭，______的父母懷著喜悅的心情迎來(lái)了他們愛(ài)情的結(jié)晶。時(shí)光飛逝，歲月如梭，而今，______已從當(dāng)初襁褓中的嬰兒成長(zhǎng)為今天英俊帥氣的小男子漢!這期間，他的父母付出了許多心血。此時(shí)此刻，我想他們一定有好多話(huà)要對(duì)大家說(shuō)!下面，就請(qǐng)______的父母為小壽星致生日賀詞。掌聲有請(qǐng)!是的，望子成龍是天下父母的共同心愿，我們的小______沒(méi)有辜負(fù)父母的期望，眾望所托成為小學(xué)年級(jí)一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生?，F(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天的小壽星來(lái)說(shuō)一說(shuō)心中的感想。

非常感謝，今天注意到了下面有許多小朋友，我想肯定是小壽星的`好伙伴，那么就有請(qǐng)小朋友們一起上臺(tái)為小壽星唱起生日快樂(lè)歌，共同祝愿小壽星生日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

十支蠟燭照亮著十全十美，一首歌曲抒發(fā)了五光十色的深情，此時(shí)此刻我們的小主人是多么的幸福!

十歲生日宴會(huì)司儀主持稿2

各位來(lái)賓、各位親朋好友：

大家晚上好!

今天，我們歡聚在水杉飯莊，共同慶祝新郎_________、新娘_________結(jié)婚(停頓)十周年!共同慶賀他們的愛(ài)女田靜怡小朋友十周歲生日!下面，有請(qǐng)新郎新娘及其他們的愛(ài)情結(jié)晶_________一家閃亮登場(chǎng)，鳴炮奏樂(lè)!

門(mén)前鞭炮齊鳴，堂內(nèi)歡歌笑語(yǔ)，這都是在為我們今天的小壽星田靜怡祝福。首先，有請(qǐng)我們尊敬的運(yùn)輸公司黨委書(shū)記郭華同志代表來(lái)賓致辭，大家掌聲歡迎。

(來(lái)賓講話(huà))

感謝______書(shū)記熱情洋溢的致辭!望子成龍，望女成鳳，這是天下父母的共同心愿，我們的_________小朋友沒(méi)有辜負(fù)父母的期望，她在學(xué)校是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在家里是個(gè)乖巧可人的好孩子?，F(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天的小壽星來(lái)說(shuō)一說(shuō)此刻心中的感想。

十歲生日宴會(huì)司儀主持稿3

男：尊敬的各位長(zhǎng)輩

女：各位親朋好友

男：先生們、女士們:

合：大家中午好!

男：九月的今天，秋高氣爽、金菊飄香;

女：九月的今天，喜氣洋洋、天降吉祥。

男：今天，老天為這個(gè)特別的日子送來(lái)和煦的微風(fēng)，送來(lái)了醉人的花香，暖暖的喜氣更帶來(lái)了五彩的光芒。

女：在這天高云淡的深秋里，各位來(lái)賓帶著真摯的情意，帶著微笑，帶著祝福，歡聚在這里，參加黎小朋友的10歲生日宴會(huì)。首先，我們代表小壽星的父母對(duì)各位來(lái)賓的光臨表示最熱烈的歡迎，并致以最衷心的感謝!

男：同時(shí)祝愿向黎小朋友

合：生日快樂(lè)!健康成長(zhǎng)!

女：首先有請(qǐng)我們今天的主角——向黎小朋友閃亮登場(chǎng)!

生日主持稿【篇4】

尊敬的各位來(lái)賓、各位親友：

大家晚上好！

今天是小女——10歲生日，承蒙各位從百忙中抽空光臨，帶來(lái)了許多真誠(chéng)的祝福。

在此，我謹(jǐn)代表和我們?nèi)覍?duì)各位親朋好友的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！

（《安妮的仙境》鋼琴曲）

今天是X年滿(mǎn)10歲的日子，人生的十歲是天真稚嫩的童年的結(jié)束，是富有朝氣的少年的開(kāi)始，象征著人生歷程開(kāi)始了新的起點(diǎn)。我們?yōu)樗臏?zhǔn)備了這個(gè)生日宴會(huì)，希望所有的快樂(lè)、所有的幸福、所有的好運(yùn)，永遠(yuǎn)圍繞在她的身邊。

，親愛(ài)的女兒，祝你生日快樂(lè)！

你知道嗎，10年前的今天，你響亮的第一聲啼哭，奏響了爸爸媽媽生命里最華彩的樂(lè)章。

生日主持稿【篇5】

（女）各位朋友、各位來(lái)賓、女士們、先生們：大家晚上好！歡迎朋友們來(lái)到語(yǔ)音室，今天是一個(gè)特別的日子，是我們房間的室主生日。在這歡聚的日子里首先我代表所有的朋友向壽星表示祝福，真誠(chéng)的祝愿壽星生日快樂(lè)，幸福永遠(yuǎn)！祝你在房間渡過(guò)一個(gè)難忘的生日！今天，因?yàn)槭悄愕纳?，我們房間憑添了幾份溫馨，蛋糕上亦多燃起一份燭光，杯盞里又飄出更多的醇香。在此也祝福所有來(lái)參加生日晚會(huì)的朋友，在電波的傳遞中，在五彩熒屏的閃爍中，帶上燦爛的心情，帶上甜美的歌聲，和我們歡聚一堂，共渡今宵。在生日快樂(lè)的樂(lè)曲聲中，同喜同樂(lè)！

（男今天，在這樣一個(gè)美麗的夜晚，在這樣一個(gè)令人心蕩神怡的時(shí)刻，來(lái)自天南地北的朋友乘著神奇的`網(wǎng)絡(luò)快車(chē)歡聚在這里，帶著鮮花，帶著開(kāi)心，帶著歌聲，帶著快樂(lè)，帶著最優(yōu)美的語(yǔ)言凝聚成最美的祝福獻(xiàn)給你———愿你生命中這一刻象今夜的夜空星輝燦爛，愿你的每一個(gè)心愿都象春天的花兒竟相開(kāi)放，愿你在秋緒房間里永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)！今夜，陽(yáng)光下的郁金香也在月夜為你開(kāi)放，溫情的康乃馨宛如燕子的呢喃，在月光下飛翔著悠悠心靈的翅膀，祝你心想事成，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)快樂(lè)！

（女）在屬于你的特別的日子里，朋友將所有快樂(lè)的音符，作為禮物送給你。愿你們擁有365個(gè)美麗的日子。愿溫馨、歡樂(lè)、幸福與芬芳的玫瑰，都簇?fù)碛谀愕膽驯?。！若云在這祝福的日子里，讓我們共同揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，樹(shù)立起自信自強(qiáng)的信念，在超越時(shí)空超越自我的網(wǎng)絡(luò)和今天，讓青春的活力激活我們的熱情，去挑戰(zhàn)一切磨難，去享受人生，共同抵達(dá)理想的彼岸。

（男）在房間里，我們?cè)谶@度過(guò)無(wú)數(shù)歡樂(lè)和幸福的時(shí)光。我們一起在春天的郊外去采擷野花，我們一起在夏夜的星空講敘神奇的童話(huà)，我們?cè)谇锾斓脑笆斋@我們的友情，我們?cè)谘┗祜w舞的時(shí)候，一起去踏雪尋梅。這就是我們這一群秋緒房間里的網(wǎng)絡(luò)人，在五彩繽紛的網(wǎng)絡(luò)世界，呼喚激情，幸福永遠(yuǎn)?。?！讓我們共同順著回憶的波濤找回漂流的感情，順著情感的浪花尋找友誼的源頭，讓夢(mèng)幻的生活旋律再次奏起，叫攜手的歲月蹬上遠(yuǎn)山的心舟。

（女）！在您生日的今天，我們祝福你，祝福您生日快樂(lè)！祝福您身體健康！祝福您生活美滿(mǎn)！祝福您幸福愉快！祝福您越活越年青，越長(zhǎng)越漂亮。請(qǐng)聽(tīng)朋友們祝福的歌聲。請(qǐng)聽(tīng)—–《今天是你的生日我的朋友》。

男主持遞麥給————唱《今天是你的生日我的朋友》

（男）一個(gè)溫馨的祝福，一聲甜美的微笑，都能給我們帶來(lái)美的享受，帶來(lái)意想不到的樂(lè)趣。您的快樂(lè)就是我的愿望，您的幸福就是我最大的心愿，網(wǎng)絡(luò)的萍水相逢，使我們的心靈結(jié)成了友誼的回歸線(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)的朋友會(huì)天天祝福您，天天陪伴您走過(guò)生活的每一天。請(qǐng)聽(tīng)朋友唱的《好日子》

男主持遞麥給朋友唱《好日子》

（女）秋緒房間就是您溫馨家園，是您溫情的情感小屋。雖然我們相距千山萬(wàn)水，遠(yuǎn)在祖國(guó)的四面八方，但電波傳遞的紐帶，已經(jīng)把我們緊緊的相連。當(dāng)你在網(wǎng)上漫步來(lái)到這里時(shí)候，會(huì)領(lǐng)悟到人生的啟迪，找到心靈的驛站。 網(wǎng)絡(luò)就像無(wú)所不能的造物主，把一個(gè)虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界裝扮成一個(gè)包羅萬(wàn)象的神奇花園，那一個(gè)個(gè)美麗的故事，相信每個(gè)人都曾感動(dòng)過(guò)，為之驚嘆過(guò)，當(dāng)撥動(dòng)了你心弦的時(shí)候，美就在你的心里。請(qǐng)壽星若云講話(huà)

生日主持稿【篇6】

(男)尊敬的各位長(zhǎng)輩

(女)各位親朋好友

(男)先生們

(女)女士們

(齊)大家晚上好!

(男)五月的天空，天朗氣清;

(女)五月的大地，十里飄香;

(男)五月的我們，喜氣洋洋;

(女)五月的日子，天降吉祥。

(男)今天——這個(gè)特別的日子，春風(fēng)和煦，花香醉人。

(女)各位來(lái)賓帶著真誠(chéng)，帶著祝福，云集在天宮大酒店，參加陳子彧小朋友的10生日宴會(huì)。

(男)我是聰聰?shù)谋砀缧旌啤?/p>

(女)我是聰聰?shù)谋斫懵櫝尚馈?/p>

(齊)非常有幸，我們擔(dān)任今天的主持。

(男)首先,我們代表子彧的父母對(duì)各位來(lái)賓的到來(lái)表示最熱烈的歡迎,并致以最衷心的感謝!

(女)同時(shí)祝愿聰聰生日快樂(lè)!健康成長(zhǎng)!現(xiàn)在，我宣布：陳子彧十歲生日慶典現(xiàn)在開(kāi)始!

(男)下面，有請(qǐng)我們今天宴會(huì)的主角——陳子彧小朋友閃亮登場(chǎng)。向我們走來(lái)的是陳子彧小朋友，(停頓一下)問(wèn)：咱們的小壽星帥不帥?(帥)

(女)九年前的今天，上午10：51分，伴隨著一聲響亮的啼哭，一個(gè)新生命來(lái)到我們中間——子彧的父母懷著喜悅的心情迎來(lái)了他們愛(ài)情的結(jié)晶。時(shí)光飛逝、歲月如梭，而今，子彧已成長(zhǎng)為英俊帥氣的小男子漢!這期間，所給予的希望，所付出的辛勞，所享受的幸福，所承擔(dān)的責(zé)任，都是沉淀在子彧父母心中的美好。下面，就請(qǐng)子彧的父親致答謝詞。掌聲有請(qǐng)!

(父親陳建國(guó)致辭)

(男)敦敦意，拳拳心。一番真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)震動(dòng)了我們的心弦。是啊，望子成龍是天下父母的共同心愿，我們的聰聰沒(méi)有辜負(fù)父母的期望。他不僅乖巧聽(tīng)話(huà)，孝敬長(zhǎng)輩，而且還是宜陵小學(xué)三年級(jí)一名品學(xué)兼優(yōu)、發(fā)展全面的好學(xué)生。現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天的小壽星來(lái)說(shuō)一說(shuō)心中的感想。

(陳子彧生日感言)

(女)十歲象征著十全十美，十全十美是贊美人生中的美滿(mǎn)，而十歲是人生第一次的美滿(mǎn)。每個(gè)人的十歲都充滿(mǎn)著無(wú)限的童真，也是夢(mèng)想與寵愛(ài)交替的時(shí)候!請(qǐng)你和父母一起點(diǎn)燃象征你人生第一個(gè)美滿(mǎn)的蛋糕!

(點(diǎn)蠟燭)

(男)有請(qǐng)工作人員奏響生日快樂(lè)歌、關(guān)閉大燈。朋友們，不要吝惜你們的掌聲，讓我們和著這節(jié)拍，將我們的祝福送出，共同祝愿陳子彧生日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

(女)十支蠟燭次第點(diǎn)燃，標(biāo)志著我們的陳子彧正式走進(jìn)十字頭的年齡。

(男)現(xiàn)在請(qǐng)陳子彧吹滅生日蠟燭，許下美好的心愿。

(陳子彧許愿)

(女)(請(qǐng)?jiān)竿瑫r(shí)說(shuō))今天許下的心愿是明天飛翔的翅膀，將承載著子彧的理想，翱翔在廣闊的人生天地間!在人生的旅途上，子彧已經(jīng)通過(guò)自己的努力邁開(kāi)了他扎實(shí)的第一步。

(男)我們相信，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，他一定能天天向上，茁壯成長(zhǎng)!朋友們!讓我們共同舉杯，把所有的祝福送給陳子彧小朋友。再次祝愿他生日快樂(lè)!年年長(zhǎng)新知，歲歲更進(jìn)步!同時(shí)也祝愿所有的來(lái)賓朋友們，合家歡樂(lè)，幸福安康!祝大家今天吃得滿(mǎn)意，喝得盡興，玩得開(kāi)心!

(女)陳子彧生肖屬猴，他就像一只聰明可愛(ài)的小猴子，今天他的媽媽也給在場(chǎng)的小朋友準(zhǔn)備了一個(gè)小禮物——悠嘻猴，希望大家和陳子彧都像猴子一樣活潑聰明!

(休息五分鐘)

(女)在這熱鬧的場(chǎng)面，在這歡樂(lè)的氣氛中，親朋友好友攜來(lái)了款款深情。請(qǐng)聽(tīng)學(xué)姐李璇帶來(lái)的歌曲《感恩》。掌聲有請(qǐng)。

(男)好聽(tīng)嗎?把熱烈的掌聲再次送給我們李璇小朋友。陳子彧是宜陵小學(xué)三(5)班的一名同學(xué)，今天他的班長(zhǎng)沙軒將代表全體同學(xué)和老師送上一支舞蹈《恰恰在恰》，祝陳子彧學(xué)習(xí)進(jìn)步!掌聲歡迎。

(女)謝謝沙軒同學(xué)帶來(lái)的祝福!學(xué)習(xí)過(guò)程雖然單調(diào)、辛苦，但是在老師和父母的鼓勵(lì)和陪伴下，陳子彧小朋友也有了一些收獲，現(xiàn)在已是圍棋二段，也能彈幾首曲子。大家一同來(lái)欣賞吉他獨(dú)奏《神話(huà)》，掌聲鼓勵(lì)!

(男)陳子彧的好朋友朱韋瑋也想給他送上祝福!他為大家?guī)?lái)一首《我從草原來(lái)》，掌聲有請(qǐng)。

(女)掌聲謝謝朱韋瑋小朋友。還有哪些朋友想給陳子彧送祝福的，告訴我，有禮物喲!

生日主持稿【篇7】

女：今天，我們解放路幼兒園大家庭中賓朋滿(mǎn)座，熱鬧非凡，

男：是啊，作為家屬今天能主持解幼的新春團(tuán)拜會(huì)的確讓我激動(dòng)不已。請(qǐng)?jiān)试S我代表家屬們向一年來(lái)辛勤工作的解幼全體教職員工們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和美好的祝愿!

女：也允許我給各位尊貴的來(lái)賓、親愛(ài)的'家屬們拜個(gè)早年!祝大家在新的一年里身體健康、闔家幸福、心想事成!

女：在過(guò)去的中，解幼可謂喜事連連。我考考你我們解幼有哪些喜事?看看你是否是優(yōu)秀的家屬?公司年會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白男：最大的喜事自然是解幼陽(yáng)光部的開(kāi)設(shè)了，這是解幼人夢(mèng)寐以求的愿望。其次是在解幼班子成員的引領(lǐng)下，解幼人又獲得了一系列榮譽(yù)：全國(guó)巾幗文明崗、上海市基礎(chǔ)教育機(jī)構(gòu)信息公開(kāi)示范點(diǎn)、區(qū)教科研先進(jìn)??

女：接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的班子成員們?yōu)榇蠹野菽辍?/p>

二、班子成員拜年。

男：我們有請(qǐng)工會(huì)主席為大家致新年賀詞，掌聲歡迎!

男：相信在新的一年里解幼人會(huì)張開(kāi)騰飛的翅膀向著更高的目標(biāo)飛翔。衷心祝愿解幼的明天會(huì)更好，我們?nèi)w家屬是解幼永遠(yuǎn)最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

女：謝謝!各位朋友們，讓我們共同舉杯祝愿解幼的明天更美好!(全場(chǎng)舉杯共慶新春)

男：20是猴年，所以我們要在現(xiàn)場(chǎng)為屬牛的朋友們送上一份驚喜。有請(qǐng)生肖為牛的朋友上臺(tái)，請(qǐng)三位代表說(shuō)句話(huà)，或者說(shuō)出一個(gè)有關(guān)牛的成語(yǔ)。(送上禮物)

六、抽取三等獎(jiǎng)(獎(jiǎng)品為??)抽獎(jiǎng)嘉賓為??

規(guī)則：主持人召集若干人上臺(tái)，人數(shù)最好是奇數(shù)，當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí)，主持人喊“對(duì)對(duì)碰”大家要回應(yīng)“碰什么”，主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位，臺(tái)上組合就要兩人一組互相接觸主持人說(shuō)的部位。比如，主持人說(shuō)左腳心，那么臺(tái)上的人就要兩人一組把左腳心相接觸?？茨囊粚?duì)的反應(yīng)最快為勝者。

八、抽取二等獎(jiǎng)，抽獎(jiǎng)嘉賓為??

生日主持稿【篇8】

男：在西小這個(gè)大家庭中，有41個(gè)溫暖的小家。

女：一張張燦爛的笑臉，一個(gè)個(gè)澄澈的.心靈，綴出的是滿(mǎn)天星光。

男：集思廣益，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相親相愛(ài)，志存高遠(yuǎn)，點(diǎn)燃的是人生夢(mèng)想。

女：本年度獲得優(yōu)秀班集體稱(chēng)號(hào)的是

一（1）、一（4）、二（4）、二（1）、二（5）、三（3）、三（6）

男：四（2）、四（1）、五（2）、五（7）、六（1）、六（3）

女：請(qǐng)徐書(shū)記、張書(shū)記、金校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)、史校長(zhǎng)為這些優(yōu)秀班集體頒獎(jiǎng)。

男：孩子們把為集體爭(zhēng)光看成是一種榮耀。

女：孩子們把集體的榮譽(yù)看得高于一切。

男：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

女：面對(duì)明天，相信他們定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步。

合：愿文明之花綻放在x小校園的每一個(gè)角落。

生日主持稿【篇9】

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：家下午好。

男：地球是人們和萬(wàn)物賴(lài)以生存的家園，保護(hù)地球、愛(ài)護(hù)地球是我們每個(gè)人的職責(zé)和義務(wù)。

女：地球守系人們生活質(zhì)量以及生命的重要基礎(chǔ)，保護(hù)地球、愛(ài)護(hù)地球就是保護(hù)生命、愛(ài)護(hù)生命。

男：時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步，世人的.環(huán)保意識(shí)日趨加強(qiáng)。愛(ài)護(hù)地球、愛(ài)護(hù)家園已逐步成為了人們的行為觀(guān)念。

女：為了紀(jì)念“4.22”世界地球日，增強(qiáng)同學(xué)保護(hù)地球的意識(shí)。旅游與地理科學(xué)學(xué)院今天在這里隆重舉行 “4.22地球日”型活動(dòng)。 下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是：

男：現(xiàn)在請(qǐng)掌聲歡迎旅地學(xué)院團(tuán)書(shū)記曹逸凡老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。

男：地球是我們生存的家園，是我們辛勤勞動(dòng)的土地

女：地球是心靈的港灣，是我們靈魂的歸宿。

男：我們期望今天的活動(dòng)能給你送去保護(hù)地球的心靈啟迪。

女：我們?cè)诖酥孕母兄x工作在環(huán)保戰(zhàn)線(xiàn)的人們，正是因?yàn)橛辛四銈儯覀兊牡厍虿鸥用篮?，我們的社?huì)才更加和諧，同時(shí)也要謝謝今天參與活動(dòng)的所有同學(xué)

合：朋友們，讓我們明年再會(huì)

生日主持稿【篇10】

尊敬的家長(zhǎng)們，親愛(ài)的小朋友們，大家好！

今天，我們舉行了一個(gè)特別的活動(dòng)——幼兒園生日會(huì)！生日是一個(gè)特別的日子，每年我們都要慶祝一次。生日會(huì)是幼兒園一年一度最熱鬧的時(shí)刻，也是我們孩子們最期待的時(shí)刻。

我們要祝福今天過(guò)生日的小朋友們，讓我們用熱烈的掌聲送上生日祝福：“生日快樂(lè)，快樂(lè)成長(zhǎng)！”從我們的心底，將深深的祝福傳遞給每一個(gè)過(guò)生日的小寶貝們。

在這個(gè)特別的日子里，我們不僅為小朋友們準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，還準(zhǔn)備了精心布置的會(huì)場(chǎng)，讓我們一起感受生日的喜慶氛圍吧！

讓我們有幸邀請(qǐng)到我們可愛(ài)的幼兒園老師們帶來(lái)的精彩表演。他們用歌聲，舞蹈和笑聲為我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。讓我們?yōu)樗麄儷I(xiàn)上最熱烈的掌聲。

還有一些小朋友將帶來(lái)精彩的節(jié)目表演。他們?yōu)榱私裉斓纳諔c典，做了很多準(zhǔn)備。請(qǐng)大家鼓掌歡迎！

首先是小天使們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《生日快樂(lè)樂(lè)》，讓我們一起隨著音樂(lè)搖擺起舞。小天使們跳舞的時(shí)候，他們的笑容如陽(yáng)光一般明亮。大家看，他們的舞姿多么優(yōu)美動(dòng)人！請(qǐng)給他們最熱烈的掌聲。

是我們的小小繪畫(huà)家們帶來(lái)的繪畫(huà)展。他們用五彩斑斕的顏料和小小的畫(huà)筆，在畫(huà)板上留下了美麗的色彩。請(qǐng)大家欣賞他們的作品，送上最熱烈的掌聲。

我們邀請(qǐng)到了一位特別的嘉賓——我們的親愛(ài)的爸爸媽媽們。請(qǐng)他們登上舞臺(tái)，為我們帶來(lái)一首動(dòng)聽(tīng)的合唱。讓我們一起用歌聲向爸爸媽媽表達(dá)我們對(duì)他們的感激之情。請(qǐng)大家為他們送上最熱烈的掌聲。

是我們最期待的環(huán)節(jié)——小朋友們的生日蛋糕時(shí)間！請(qǐng)過(guò)生日的小朋友們來(lái)到舞臺(tái)前，讓我們一起為他們點(diǎn)燃蠟燭，并唱起《生日快樂(lè)歌》。恭喜你們又長(zhǎng)大了一歲，祝愿你們健康快樂(lè)！

我們還為小朋友們準(zhǔn)備了精美的禮物。請(qǐng)過(guò)生日的小朋友們走上舞臺(tái)，接受我們的祝福和禮物。

還要感謝幼兒園全體師生對(duì)本次生日會(huì)的辛勤付出，感謝家長(zhǎng)們的支持和參與。本次生日會(huì)圓滿(mǎn)成功，離不開(kāi)大家的共同努力和配合。小編感謝您的閱讀！

本次生日會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)結(jié)束，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記今天的美好時(shí)刻。希望每個(gè)小朋友都能感受到我們對(duì)他們無(wú)盡的愛(ài)，同時(shí)也希望大家在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)生日都能有如此溫馨和快樂(lè)的回憶。

小編感謝您的閱讀！祝愿所有的小朋友們生日快樂(lè)！謝謝！

生日主持稿【篇11】

尊敬的各位親朋好友們，大家好！

今天我非常榮幸地站在這里，為大家主持這個(gè)特別的場(chǎng)合——我親愛(ài)的小朋友們的十歲生日派對(duì)！在這個(gè)青春與童真共存的年齡，我們齊聚一堂，共同慶祝這個(gè)重要的日子，并為他們送上最真摯的祝福。

這是一個(gè)讓孩子們感到快樂(lè)和幸福的日子，也是他們成長(zhǎng)的里程碑。我們的小朋友們從剛剛學(xué)走路、學(xué)說(shuō)話(huà)的一歲到如今十歲的年紀(jì)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)日夜的成長(zhǎng)和奮斗，他們已經(jīng)長(zhǎng)大了很多，收獲了很多，但也需要我們繼續(xù)關(guān)愛(ài)和引導(dǎo)。

在這特殊的日子里，我代表所有的親朋好友對(duì)他們表示最熱烈的祝賀！十歲，意味著他們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，正在逐漸成為獨(dú)立自主、能夠照顧自己的人。我們的小朋友們已經(jīng)開(kāi)始展現(xiàn)他們自己的個(gè)性和才能，正步入一個(gè)全新的階段。

在這個(gè)十歲的生日派對(duì)上，我們?yōu)樾∨笥褌儨?zhǔn)備了一系列精彩的活動(dòng)和驚喜。我們會(huì)有一個(gè)精美的蛋糕儀式，請(qǐng)大家一起數(shù)十根蠟燭，讓我們祝福他們的生日愿望都能實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，我們還安排了一場(chǎng)別開(kāi)生面的魔術(shù)表演，邀請(qǐng)了一位有著世界級(jí)水平的魔術(shù)師為我們帶來(lái)驚艷的表演。

我們還準(zhǔn)備了一些有趣的游戲，讓小朋友們盡情玩耍。我們有猜謎語(yǔ)、搶紅包、拔河等游戲，還有傳統(tǒng)的踩氣球和接力比賽等，旨在增強(qiáng)小朋友們的團(tuán)隊(duì)合作能力和體育運(yùn)動(dòng)意識(shí)。我們也為大家準(zhǔn)備了精美的禮物，讓每位小朋友在這個(gè)快樂(lè)的日子里獲得一份美好的回憶。

此刻，我特別想對(duì)小朋友們說(shuō)幾句話(huà)。親愛(ài)的小朋友們，你們?cè)谶^(guò)去的十年里經(jīng)歷了許多事情，學(xué)到了很多東西。你們的聰明才智、勇敢和成就感我都看在眼里。請(qǐng)記住，成長(zhǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，每一步都很重要。不要急于長(zhǎng)大，因?yàn)槊總€(gè)年齡都有它的美好和獨(dú)特之處。

同時(shí)，我想感謝所有為這個(gè)派對(duì)付出努力的親朋好友們，感謝你們的關(guān)心和支持。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們一起為小朋友們點(diǎn)燃生日的燭光，牽起他們的小手，在他們每一個(gè)重要的階段給予鼓勵(lì)和支持。

讓我們一起舉起杯，為小朋友們的十歲生日派對(duì)干杯！愿他們?cè)谖磥?lái)的歲月里健康快樂(lè)，成為更加優(yōu)秀和有擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p人！

謝謝大家，祝福我們的小朋友們度過(guò)一個(gè)難忘的生日派對(duì)！

生日主持稿【篇12】

尊敬的各位親朋好友，大家好！

今天是我們家中的一位非常重要的人的生日，她是我們敬愛(ài)的外婆，也是我們家庭的中心。在這個(gè)特殊的日子里，我感到非常榮幸和開(kāi)心能夠成為今天的主持人，為外婆慶祝生日。

我們的外婆是一位非?？蓯?ài)、善良、耐心、富有智慧、經(jīng)驗(yàn)豐富的長(zhǎng)輩，今天是她的生日，我們一家人都非常高興，并且深深地感受到她給家庭帶來(lái)的幸福和溫暖。

在外婆的兒時(shí)，家父家母常年在外打拼，她是一個(gè)非常懂事、勤勞、樂(lè)觀(guān)向上的女孩，獨(dú)自帶領(lǐng)著家庭。她從小就非常自立，知道家庭的重要性，一直將家人放在第一位。經(jīng)過(guò)多年的努力和奮斗，她成功地創(chuàng)辦了自己的事業(yè)，給我們的家庭帶來(lái)了更多的安排和保障。

外婆是一個(gè)非常善良的人，她總是希望能夠幫助別人，關(guān)心他人，尊重他人，不辜負(fù)別人的信任和期望。外婆對(duì)我們每個(gè)人都非常關(guān)心，關(guān)注我們的成長(zhǎng)和生活，時(shí)刻為我們著想，為我們解決問(wèn)題。她是我們心中非常重要的人，她是我們的爺爺，我們的朋友。

今天的生日，我們?yōu)橥馄挪邉澚艘幌盗械纳阵@喜和禮物，并祝愿她健康、長(zhǎng)壽、快樂(lè)。并且，我們還邀請(qǐng)了許多親朋好友，一起為外婆慶祝這個(gè)大日子。

最后，在這個(gè)美好的時(shí)刻，我想挑選這樣一句話(huà)來(lái)表達(dá)我們對(duì)外婆的祝福和感謝：

“親愛(ài)的外婆，生日快樂(lè)！我們非常感激您給我們家庭所帶來(lái)的快樂(lè)和幸福，我們希望在未來(lái)的歲月里，您身體健康、遙壽長(zhǎng)命，能夠享受生命中所有的瞬間和精彩。我們永遠(yuǎn)愛(ài)您?！?/p>

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慶典主持稿必備

善于處理文檔是一個(gè)現(xiàn)代辦公自動(dòng)化管理者必須的本領(lǐng)，使用范文模板可以培養(yǎng)寫(xiě)作的創(chuàng)造力和獨(dú)特性。范文的節(jié)奏長(zhǎng)度是可以作為我們學(xué)習(xí)借鑒的對(duì)象，大家了解的范文有哪些？“慶典主持稿”是一個(gè)重要話(huà)題編輯為您整理了相關(guān)資料。

慶典主持稿(篇1)

尊敬各位來(lái)賓，先生們，女士們

大家早上好！

陽(yáng)光明媚，歌聲飛揚(yáng)，歡歌笑語(yǔ)，天降吉祥。成熟伴隨著喜悅，收獲帶來(lái)了吉祥！在這（喜慶）的日子里，在這珍貴的.大好時(shí)光。我們迎來(lái)先生與女士喜遷新居。

在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位來(lái)賓恭祝他們喬遷之喜！同時(shí)我代表夫婦，對(duì)光臨賀喜的親朋好友表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！

今天的舞臺(tái)屬于他們二位，下面有請(qǐng)他們夫婦登臺(tái)亮相，大家掌聲歡迎。

來(lái)賓們，朋友們！娶妻生子，安居立業(yè)。是人生中的重大喜事，先生和女士，在工作上拼搏進(jìn)取，積極向上，在生活上兢兢業(yè)業(yè)，勤儉持家。

先生現(xiàn)如今是兒女繞膝、其樂(lè)融融，事業(yè)有成，家庭美滿(mǎn)、合家幸福。小日子過(guò)得紅紅火火，令人羨慕和尊敬。

他們夫倡婦隨、配合默契。終于取得了驕人的成績(jī)，掌聲祝賀他們！

慶典主持稿(篇2)

尊敬的各位長(zhǎng)輩、各位親朋好友、先生們、女士們:

大家中午好!

今日，老天為這個(gè)異常的日子送來(lái)和煦的微風(fēng)，送來(lái)了醉人的花香，暖暖的喜氣更帶來(lái)了五彩的光芒。在這風(fēng)景如畫(huà)的深秋里，各位來(lái)賓帶著情，帶著意，帶著真誠(chéng)，帶著友誼，帶著微笑，帶著祝福，云集在xx大酒店，參加-x小朋友的三歲生日宴會(huì)。十分有幸擔(dān)任今日的主持。首先，我代表小父母對(duì)各位來(lái)賓的蒞臨表示最熱烈的歡迎，并致以最衷心的感激!同時(shí)祝愿小x生日歡樂(lè)!健康成長(zhǎng)!

小三歲是人生第一次的美滿(mǎn)。每個(gè)人的三歲都充滿(mǎn)著無(wú)限的童真，最是天真可愛(ài)的年齡，也是夢(mèng)想與寵愛(ài)交替的時(shí)候!請(qǐng)你和父母一齊點(diǎn)燃象征你人生第一個(gè)美滿(mǎn)的蛋糕!

有請(qǐng)工作人員奏響生日歡樂(lè)歌，朋友們，不要吝惜你們的掌聲，讓我們和這著節(jié)拍，將我們的祝福送出，共同祝愿小壽星生日歡樂(lè)，健康成長(zhǎng)!十支蠟燭次第點(diǎn)燃，標(biāo)志著我們的小正式走進(jìn)三歲的年齡。

此刻請(qǐng)小壽星吹滅生日蠟燭，許下完美的心愿。今日許下的心愿是明天飛翔的翅膀，將承載著夢(mèng)想，翱翔在廣闊的人生天地間!在人生的旅途上，他必須能天天向上，茁壯成長(zhǎng)!朋友們!讓我們共同舉杯把我們所有的祝福送給小朋友。再次祝愿小朋友生日歡樂(lè)!年年長(zhǎng)新知，歲歲更提高!同時(shí)也祝愿所有的來(lái)賓朋友們，合家歡樂(lè)，幸福安康!祝大家今日吃得滿(mǎn)意，喝得盡興，玩得開(kāi)心!多謝大家!

慶典主持稿(篇3)

今天我們歡聚一堂，共同慶祝永誠(chéng)財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司深圳分公司開(kāi)業(yè)慶典。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天光臨我司的來(lái)賓，他們是：

股東單位深圳市能源集團(tuán)有限公司副總經(jīng)理 曹洪先生，財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)、永誠(chéng)保險(xiǎn)董事趙翔志先生

兄弟公司長(zhǎng)城證券總經(jīng)理助理鄒平先生，辦公室主任黃小謙先生， 以及我們永誠(chéng)財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司董事長(zhǎng)杜林先生

我們還很榮幸的邀請(qǐng)到了深圳特區(qū)報(bào)、深圳商報(bào)、深圳晚報(bào)、深圳晶報(bào)的記者朋友，參加此次慶典的還有我們永誠(chéng)財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司深圳分公司的全體員工

在此，我再次代表深分全體員工對(duì)各位的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

首先，有請(qǐng)我們深圳分公司的總經(jīng)理黃震先生致辭，有請(qǐng)**

感謝黃總的致辭，相信我們一定會(huì)不負(fù)眾望。

接下來(lái)，有請(qǐng)長(zhǎng)城證券總經(jīng)理助理鄒平先生做開(kāi)業(yè)致辭，歡迎感謝鄒總帶來(lái)的祝福。

下面，有請(qǐng)深圳市能源集團(tuán)有限公司副總經(jīng)理曹洪先生做開(kāi)業(yè)致辭，歡迎。

感謝來(lái)自股東單位深能源集團(tuán)的信任與囑托。

各位領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我們深圳分公司寄予厚望，相信在我們一定會(huì)齊心合力，做出好的成績(jī)。

接下來(lái)，有請(qǐng)深能源副總經(jīng)理曹洪先生，深能源財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)趙翔志先生，永誠(chéng)保險(xiǎn)董事長(zhǎng)杜林先生，以及深圳分公司總經(jīng)理黃震先生共同為我們揭牌，大家歡迎！

讓我們同飲香檳，共祝深圳分公司開(kāi)業(yè)大吉，業(yè)績(jī)蒸蒸日上。

慶典主持稿(篇4)

各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，女士們、先生們：首先向?qū)３虆⒓游覀儜c典活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各界朋友表示熱烈歡迎和誠(chéng)摯的謝意！武漢市新總建集團(tuán)方楊分公司系建筑一級(jí)資質(zhì)企業(yè)，在外地的建筑工程有：“蘭州的東風(fēng)服裝城、東方大道、寧夏的寧夏大道”。在武漢建設(shè)的工程有：“漢口紅旗家俱城、東湖開(kāi)發(fā)區(qū)東湖工貿(mào)城、雙匯食品工業(yè)園”；在新洲建設(shè)的工程有：“李集小農(nóng)水整治示范工程”。個(gè)人多年在外拼搏，為家鄉(xiāng)未見(jiàn)寸功，今天公司在家鄉(xiāng)掛牌，定當(dāng)為建設(shè)家鄉(xiāng)，盡心盡力；為回報(bào)家鄉(xiāng)多作貢獻(xiàn)。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，武漢市新總建集團(tuán)方楊分公司在建設(shè)籌備開(kāi)業(yè)期間，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)和幫助，在此，我再一次向大家表示衷心的感謝！祝各位領(lǐng)導(dǎo)和各位嘉賓工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！ 謝謝大家

慶典主持稿(篇5)

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，現(xiàn)場(chǎng)所有親愛(ài)的朋友們。

合：大家上午好！

乙：這里是“熱烈慶祝xx木業(yè)成立八周年”大型慶典活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

丙：風(fēng)雨漫漫創(chuàng)業(yè)路，歲月悠悠xx情

?。喊溯d真誠(chéng)憑心鑒，同享豐盛共此時(shí)

甲：歷經(jīng)八年的磨礪，我們帶著微笑走過(guò)風(fēng)雨，在風(fēng)雨中鑄就了中國(guó)家居事業(yè)的輝煌

乙：“顧客勝似父母，員工勝似兒女”這不變的核心服務(wù)理念永遠(yuǎn)銘記在每一位xx兒女的心中，促使xx木業(yè)走到了今天的輝煌。 甲：“誠(chéng)信服務(wù)大眾，健康造福人類(lèi)”，八年間，xx木業(yè)憑借著誠(chéng)信的服務(wù)，迅速成為了中國(guó)保家居行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)

丙：付出總有回報(bào)，八年間，xx木業(yè)成為了百姓心中響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放?，一張張健康的笑臉，一套套富有文化地?rùn)產(chǎn)品，從xx這塊沃土之上冉冉升起

?。簒x八周年，是厚德載物，拼搏奮進(jìn)的八年

甲：xx八周年，是誠(chéng)實(shí)守信，勇于創(chuàng)新的八年

乙：捧著八年來(lái)創(chuàng)業(yè)的碩果，滿(mǎn)懷未來(lái)希望的憧憬，此時(shí)此刻，讓我們共同開(kāi)啟心門(mén)，為蒸蒸日上的xx祝福

丙：讓我們真誠(chéng)的祝福xx木業(yè)，前程似錦

合：大展宏圖！

丁：八年前，《伊文特櫥柜》誕生了，一臺(tái)電鋸，幾盞電燈，幾間民房，兩個(gè)年輕人踏上了追逐夢(mèng)想的旅程。

甲：歷經(jīng)八年，100為員工，1000余家全國(guó)客戶(hù)，幾千個(gè)家庭，加入《伊文特整體家居》。

乙：歷經(jīng)八年《伊文特整體櫥柜》取得非凡成就。中國(guó)最佳烤漆產(chǎn)品、突破北京同行業(yè)月產(chǎn)量第一位、中國(guó)產(chǎn)品進(jìn)度最快的廠(chǎng)家之一。

丙：八年時(shí)光伴隨著《伊文特》健康茁壯地成長(zhǎng)，八年的時(shí)光磨礪著《伊文特》百折不撓的意志，八年的時(shí)光締造出《伊文特》無(wú)法復(fù)制的品牌，八年的榮譽(yù)將是《伊文特》永不止步的永恒動(dòng)力。《伊文特》八周年，讓我們一起見(jiàn)證！

丁：歡聲笑語(yǔ)中，紅酒飄香中，八年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，但八年卻不僅僅是一個(gè)數(shù)字符號(hào)，而是每個(gè)xx人腦海中諸多故事拼接的巨幅影片。

甲：八年時(shí)光，堪比八年抗戰(zhàn)，凝聚了xx發(fā)展的種種記錄！xx產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)已成為中國(guó)西部創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的先鋒中堅(jiān)力量。

乙：八年時(shí)光，是一次征程，一次華麗蛻變，是xx團(tuán)隊(duì)共同鑄就的結(jié)果，是來(lái)自凝聚力量的導(dǎo)向，是大家用創(chuàng)意和努力，換來(lái)xx二字的非凡的意義。就像宇宙間唯一不變的真理是“變”一樣，xx創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)得到前所未有的開(kāi)墾與壯大，讓業(yè)界嘆服。

丙：八年，xx人不停的攀援新高度，飽含勇氣的執(zhí)著讓他們?cè)谶@條路上越走越寬，越行越遠(yuǎn)……

丁：八年時(shí)光，我們不斷用汗水換來(lái)可喜的成果。八年過(guò)后，我們還有更長(zhǎng)的道路書(shū)寫(xiě)。

至此之際，感謝所有和xx一起成長(zhǎng)的人們！

慶典主持稿(篇6)

8:30----8:45 《好日子》《超越自己》)(主持人播放)

8:50----8：55播放召集音樂(lè)《蘇格蘭舞曲》宣導(dǎo)紀(jì)律(按席卡就座、手機(jī)調(diào)至消音檔)

主持人：各位來(lái)賓，太平人壽的優(yōu)秀伙伴，大家上午好，太平人壽碭山支公司開(kāi)業(yè)慶典將在5分鐘后正式開(kāi)始，請(qǐng)調(diào)整好坐姿，在指定區(qū)域就座。太平是一支三高的團(tuán)隊(duì)，以身作則是最小的成本，讓我們用飽滿(mǎn)的精神、一流的紀(jì)律展示太平人高貴的品質(zhì)。主持人：我是周洪波，希望我們共同度過(guò)一個(gè)激情難忘的時(shí)刻。主持人：會(huì)議正式開(kāi)始(開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)：《盛世中華》)歡迎領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)。首先讓我們?nèi)w起立用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)。領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)就座，伙伴們請(qǐng)就座。

主持人：出席本次慶典的領(lǐng)導(dǎo)有：太平人壽安徽分公司總經(jīng)理孫玉德先生、碭山縣人民政府縣長(zhǎng)朱學(xué)亮先生、太平人壽宿州中心支公司總經(jīng)理江金根先生、太平人壽宿州中心支公司副總經(jīng)理李道文先生、讓我們用熱烈的掌聲再次歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。主持人：盛世中國(guó)歡歌起四海太平精英聚、當(dāng)時(shí)光的鐘表定格在20__年的9月9日的時(shí)候，一個(gè)響亮的名字：太平人壽唱響在碭山大地，穿越時(shí)空、真情永遠(yuǎn);

主持人：當(dāng)碭山支公司的辦公室里白煙彌漫，裝修的粉塵漫天飛舞的時(shí)候，一批又一批的壽險(xiǎn)精英匯聚到了一起，創(chuàng)業(yè)的激情蕩漾在每個(gè)人的心中，肩負(fù)歷史重托，匯聚時(shí)代精英;創(chuàng)業(yè)兒女多奇志豪情滿(mǎn)懷譜新篇、

主持人：現(xiàn)在我榮幸的宣布：太平人壽碭山支公司開(kāi)業(yè)慶典典禮開(kāi)始!(禮花2個(gè))

主持人：請(qǐng)全體起立,奏唱司歌(音樂(lè)《太平人壽之歌》

主持人：接下來(lái)讓我們以最熱烈的掌聲有情太平人壽宿州中心支公司總經(jīng)理江金根先生致歡迎詞。(上場(chǎng)音樂(lè)：嘉賓上臺(tái))主持人：創(chuàng)業(yè)風(fēng)雨路,幾多艱辛,沒(méi)有坦途，碭山支公司自籌備以來(lái)，無(wú)數(shù)的關(guān)懷和支持,讓我們前行的腳步堅(jiān)定、毅然的邁向遠(yuǎn)方。沒(méi)有分公司領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心就沒(méi)有碭山太平的今天，現(xiàn)在讓我們掌聲有請(qǐng)?zhí)饺藟郯不辗止究偨?jīng)理孫玉德先生致賀詞。(上場(chǎng)音樂(lè)：嘉賓上臺(tái))

主持人：感謝孫總，有領(lǐng)導(dǎo)的激勵(lì)將更加堅(jiān)定我們前行的信心和勇氣。

主持人：接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)碭山縣人民政府縣長(zhǎng)朱學(xué)亮先生講話(huà)掌聲有請(qǐng)!(上場(chǎng)音樂(lè)：嘉賓上臺(tái))

太平人壽碭山支公司的發(fā)展離不開(kāi)當(dāng)?shù)卣母叨戎匾暫途闹笇?dǎo)。對(duì)縣領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與厚愛(ài)，太平人絕不會(huì)忘記!再次感謝!主持人：接下來(lái)，即將進(jìn)行的慶典剪裁儀式，讓我們隆重的有請(qǐng)出各位剪彩嘉賓為太平人壽碭山支公司開(kāi)業(yè)剪彩，他們分別是太平人壽安徽分公司總經(jīng)理孫玉德先生、碭山縣人民政府縣長(zhǎng)朱____先生、太平人壽宿州支公司總經(jīng)理江金根先生、太平人壽宿州支公司副總經(jīng)理李道文先生(喜慶音樂(lè)/禮花4個(gè))

宣布正式開(kāi)業(yè)鳴炮

主持人：作為中國(guó)保險(xiǎn)市場(chǎng)上實(shí)力最強(qiáng)、規(guī)模最大、經(jīng)營(yíng)時(shí)間最長(zhǎng)、品牌歷史最悠久的中資壽險(xiǎn)之一、太平人壽秉承“真誠(chéng)服務(wù)，用心經(jīng)營(yíng)”的理念，以“為生活增添祥和與安寧”為公司使命，規(guī)范經(jīng)營(yíng)，持續(xù)創(chuàng)新、贏(yíng)得了業(yè)界和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。作為行業(yè)中“三高”典范，我們以身作則，嚴(yán)于律己，接下來(lái)進(jìn)行的是誠(chéng)信宣誓、有請(qǐng)團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀代表李雪梅高經(jīng)經(jīng)理帶領(lǐng)全體伙伴進(jìn)行誠(chéng)信宣誓。

主持人：各位嘉賓太平人壽各位精英這里是太平人壽碭山支公司開(kāi)業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)，喜慶的音樂(lè)歡樂(lè)地歌聲繽紛的禮花烘托出了喜氣洋洋的熱鬧氣氛，這是碭山的盛事，也是壽險(xiǎn)行業(yè)的盛典，讓我們共同祝賀這一盛事，讓我們共享這一美好的時(shí)刻，讓我們共同祝愿太平人壽擁有美好的明天，盛世中國(guó)四海太平，

主持人：20__年是太平人壽宿州中心支公司的發(fā)展年，全員啟動(dòng)創(chuàng)業(yè)熱情追逐千萬(wàn)夢(mèng)想，也是碭山支公司的開(kāi)局年，讓我們?cè)诜止尽疤嵘芾怼⒊掷m(xù)創(chuàng)新、確保品質(zhì)、快速成長(zhǎng)”的經(jīng)營(yíng)方針指引下，快速發(fā)展，激流勇進(jìn)

主持人：下面我宣布太平碭山支公司開(kāi)業(yè)典禮圓滿(mǎn)結(jié)束，主持人：讓我們以熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)

主持人：稍事休息十分鐘下到一樓合影留念

慶典主持稿(篇7)

1、在這美好的日子里，祝您生意興??！萬(wàn)事如意！

2、隨著新年的到來(lái)，預(yù)祝貴公司規(guī)模擴(kuò)大，業(yè)務(wù)發(fā)展，生意興隆，財(cái)源廣進(jìn)！

3、祝新店開(kāi)張，開(kāi)出財(cái)富。

4、生意興隆，紅紅火火。

5、鵬程似錦，千端稱(chēng)意。

6、遷宅吉祥日，安居大有年。

7、祝你生意興旺，數(shù)錢(qián)數(shù)到手抽筋。

8、事事順意，生意興隆。

9、一艘剛剛起航的航船，讓我們一起向往建設(shè)更美好的明天。

10、您帶去春的生機(jī)，在這美好的日子里，祝您生意興??！萬(wàn)事如意！

1

1、事業(yè)大成就，生意更長(zhǎng)久。

12、良辰吉日鞭炮聲聲祝開(kāi)業(yè)大吉，鴻運(yùn)高照財(cái)源滾滾賀生意興隆。

13、財(cái)運(yùn)到，福滿(mǎn)門(mén)，富貴吉祥齊聚你門(mén)。

14、祝愿你的店在新年的一里紅紅火火，日進(jìn)斗金。

15、初八開(kāi)業(yè)大吉日，生意興隆接地氣。迎接不暇滿(mǎn)是客，財(cái)源茂盛福運(yùn)發(fā)。

16、20xx年，生意興隆，財(cái)源廣進(jìn)，好事連連，金榜題名，萬(wàn)事如意！

17、笑語(yǔ)聲聲，共慶喬遷喜。

18、開(kāi)店有喜，吉祥如意。

19、為你開(kāi)店感到開(kāi)心，祝你事事順心。

20、有責(zé)任，就立業(yè)。

2

1、事業(yè)順利，福高照。

22、祝你家好運(yùn)連連，財(cái)源旺旺，恭喜恭喜發(fā)大財(cái)，生意興隆，財(cái)源廣進(jìn)。

23、財(cái)源廣進(jìn)，富貴平安。

24、開(kāi)業(yè)大吉，事業(yè)紅火。

25、喜到門(mén)前，清風(fēng)明月；福臨宅地，積玉堆金。

26、很痛苦在這最后奮斗的日子里，但僅僅是身體上的，很多東西，慢慢做，都會(huì)好的。

27、生意興隆通四海，海闊天空任你飛，飛向云霄，一展凌云壯志。

28、五湖寄跡陶公業(yè)，四海交游晏子風(fēng)。

29、老虎笑呀笑，祝你盈利王中王。

30、有能力，就開(kāi)業(yè)。

慶典主持稿(篇8)

尊敬的各位來(lái)賓、尊敬的大家：

大家好！歡迎來(lái)到這場(chǎng)盛大的慶典晚會(huì)，今天我們齊聚此地，慶祝并見(jiàn)證一個(gè)重要時(shí)刻。這是一場(chǎng)與眾不同的慶典，我們將會(huì)在這里迎來(lái)一場(chǎng)精彩紛呈、難忘深刻的盛宴。感謝您的光臨，成為我們慶典的重要一員。

我代表主辦方向各位受邀嘉賓表示最誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝。感謝您對(duì)我們活動(dòng)的大力支持和熱情關(guān)注。今天我們能夠舉辦如此一場(chǎng)盛大的活動(dòng)，離不開(kāi)廣大嘉賓的鼎力相助，也體現(xiàn)了各界對(duì)我們的大力支持與鼓勵(lì)。在此，我向各位表示衷心的感謝，并向各位致以最崇高的敬意！

這是一場(chǎng)名符其實(shí)的慶典，為什么如此說(shuō)呢？因?yàn)?，在今天這個(gè)特殊時(shí)刻，我們聚集了國(guó)內(nèi)外眾多知名的嘉賓，他們中有政府官員、企業(yè)家、文化名流、藝術(shù)家等等。正是因?yàn)樗麄兊牡絹?lái)，使得慶典的意義十分深遠(yuǎn)，也使得這個(gè)慶典更加難忘。他們的到來(lái)不僅增添了慶典的光彩，更展現(xiàn)了國(guó)際的交流、合作與友誼。

在今天這個(gè)難忘的時(shí)刻，我們慶典的主題是——“創(chuàng)新、卓越、共贏(yíng)”。作為當(dāng)代中國(guó)最富有創(chuàng)新力和活力的舉辦方，我們希望通過(guò)這場(chǎng)慶典，展示給大家的不僅是我們獨(dú)特的時(shí)代特色，更是我們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域取得的卓越成就和非凡成績(jī)。

創(chuàng)新具有強(qiáng)大的魅力，它讓我們不斷突破自我，不斷超越夢(mèng)想。而在今天這個(gè)特殊時(shí)刻，在這個(gè)慶典當(dāng)中，我們將會(huì)見(jiàn)證無(wú)數(shù)個(gè)創(chuàng)新的成果和杰出的人物。他們?cè)诳萍肌⑽幕?、藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域中挑戰(zhàn)極限、銳意改革，引領(lǐng)時(shí)代潮流。他們是創(chuàng)新的代言人，更是激勵(lì)我們前行的力量！

卓越是每個(gè)人都向往的，也是我們慶典追求的目標(biāo)。在今天這個(gè)慶典中，我們將會(huì)聚焦那些在各個(gè)領(lǐng)域展現(xiàn)出卓越才華、卓越品質(zhì)的人物和事物。這些卓越之人，他們具備著非凡的魅力和無(wú)與倫比的才華，他們?yōu)檫@個(gè)時(shí)代做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們的故事將是激勵(lì)人心的，他們的行為將是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

共贏(yíng)是我們慶典的最高追求。我們相信，只有合作，才能成就更大的輝煌。在這個(gè)慶典中，我們將聚焦于那些促進(jìn)合作、共建共享的案例和人物。無(wú)論是企業(yè)、機(jī)構(gòu)還是個(gè)人，他們都通過(guò)緊密合作，實(shí)現(xiàn)了互利共贏(yíng)、共同發(fā)展的目標(biāo)。他們的經(jīng)驗(yàn)將是我們寶貴的財(cái)富，他們的合作將是我們最好的典范。

再次感謝各位的到來(lái)和支持！讓我們?cè)谶@場(chǎng)慶典中，一起翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，相互交流、彼此啟迪，共同迸發(fā)出創(chuàng)新的火花，展現(xiàn)我們的創(chuàng)造力和智慧。讓我們共同開(kāi)啟一個(gè)全新的時(shí)代，成就更加美好的未來(lái)。

小編感謝您的閱讀！

最新敬老主持稿必備

征服自我，就能征服一切。如果想要保證整個(gè)演講流程的正確無(wú)誤，我們可以精心準(zhǔn)備一篇演講稿。根據(jù)事件的不同的意圖，演講者有不同的開(kāi)始方式。演講稿怎樣才能讓在多種場(chǎng)合下都適用呢？為此，你可能需要看看“最新敬老主持稿必備”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

敬老主持稿(篇1)

為發(fā)揚(yáng)“百善孝為先”的中華美德，宣揚(yáng)敬老愛(ài)老的時(shí)代精神，

新月公益于2017年11月22日給伊天園老年公寓的老人們送去溫暖和關(guān)愛(ài)。

新月負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)志愿者 們給老人包餃子，與老人們交流，傾聽(tīng)他們的故事，嘮嘮家常，給于他們最溫暖的陪伴。

最后 慰問(wèn)活動(dòng)在所有志愿者心酸中結(jié)束。老人們正是應(yīng)該享受兒孫滿(mǎn)堂，享受天倫之樂(lè)的時(shí)刻，然后卻在養(yǎng)老院里孤獨(dú)生活。

新月公益呼吁大家關(guān)愛(ài)老人，孝順自己的父母，天堂在父母的腳下，善待父母善待老人，就是善待明天的自己。

敬老主持稿(篇2)

甲：因?yàn)槟銈兊男燎趧趧?dòng)，才創(chuàng)造出今天幸福生活；

乙：你們經(jīng)過(guò)了豐富多彩的人生，你們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折和坎坷，

甲：如今你們不用再辛勤勞作，如今你們可以安享晚年。

乙：今天我們張?zhí)列W(xué)師生到此和各位老人歡聚一堂，

甲：今天我們歡聚一堂，用快樂(lè)將我們的x點(diǎn)燃，下面有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生，為我們帶來(lái)動(dòng)感舞蹈〈成人禮〉

乙：看完了一段舞蹈之后，我們來(lái)欣賞一個(gè)學(xué)生自己改編的小品———《賣(mài)拐》

甲：因?yàn)辄h的好政策，我們歡聚在這里，我們應(yīng)該互相照應(yīng)，互相幫助，因?yàn)槲覀兌际堑男值芙忝?，?qǐng)欣賞歌曲《我的好兄弟》

乙：爺爺奶奶們，我想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，在閑暇之余，你們有沒(méi)有在一起，聊聊天，說(shuō)說(shuō)大話(huà)，今天，我們也有兩個(gè)同學(xué)想來(lái)說(shuō)說(shuō)大話(huà)，請(qǐng)欣賞《吹?！?/p>

甲：黨的惠民政策暖人心，敬老院里處處響歡聲，下一個(gè)節(jié)目舞蹈《蟲(chóng)兒飛》

乙：如今的敬老院，管理規(guī)范，窗明幾凈，院落干凈，我們的小演員忍不住要夸一夸了，請(qǐng)欣賞三句半《夸夸我們的敬老院》

甲：如今國(guó)家強(qiáng)盛，人民安康，這都?xì)w功于我們有一偉大的祖國(guó)，祖國(guó)像一只雄雞，張開(kāi)翅膀，呵護(hù)著他的兒女。歌曲《隱形的翅膀》送給大家

乙：有人說(shuō)，祖國(guó)是母親，可還有比母親更操勞的一群人，他的名字叫著父親，請(qǐng)欣賞歌曲《父親》

乙：老人是社會(huì)的財(cái)富，更是生活的寶典，讓我們懷著一顆感恩的心，關(guān)心老人，關(guān)愛(ài)老人，讓我們身邊的老人幸?？鞓?lè)地生活，下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》

甲：尊敬的爺爺、奶奶，是您們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，把美好的年華、熱情和精力都貢獻(xiàn)給了社會(huì)。

乙：您們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。我們忠心的祝福您們健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意！今天的演出到此結(jié)束，祝你們健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意。

敬老主持稿(篇3)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的來(lái)賓們，大家下午好！

今天，我有幸在此主持這個(gè)重要的活動(dòng)，以“尊老敬老”為主題展開(kāi)交流和討論。這是一個(gè)我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注的話(huà)題，因?yàn)樽鹄暇蠢喜粌H是我們中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)，更是社會(huì)進(jìn)步和地球村構(gòu)建的堅(jiān)實(shí)基石。

讓我們來(lái)思考一下我們周?chē)那榫?。我們身邊是否有年邁的父母、祖父母或者親戚朋友？他們給予了我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)和辛勤的勞動(dòng)，他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)和幸福默默奉獻(xiàn)著，他們就是我們的老人。如何尊重他們、關(guān)愛(ài)他們、使他們?cè)谕砟晟畹酶有腋?，這是我們每個(gè)人都應(yīng)該思考的問(wèn)題。

尊老。尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們社會(huì)進(jìn)步的重要基石。無(wú)論是家庭還是社會(huì)，都需要給予老人尊重和重視。我們應(yīng)該從身邊小事做起，例如開(kāi)會(huì)時(shí)讓老人坐在更舒適的位置，照顧好他們的生活起居，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。同時(shí)，在社會(huì)層面，我們也應(yīng)該加強(qiáng)法律保護(hù)，杜絕對(duì)老人的歧視和虐待現(xiàn)象。只有讓老人感受到尊重和關(guān)愛(ài)，他們才能在晚年歲月中安享幸福。

敬老。敬老不僅是一種行為，更是一種態(tài)度。作為年輕一代，我們應(yīng)該從內(nèi)心深處感受到老人的智慧和經(jīng)驗(yàn)是我們所需要的。在家庭中，我們應(yīng)該尊重長(zhǎng)輩的意見(jiàn)，傾聽(tīng)他們的教誨，從他們身上汲取智慧的營(yíng)養(yǎng)。在社會(huì)中，我們應(yīng)該尊重老年人的權(quán)益，鼓勵(lì)他們積極參與社會(huì)工作和公益事業(yè)。只有讓老人感受到自己的價(jià)值和作用，他們才能過(guò)上豐富多彩的晚年生活。

讓我們看看為什么尊老敬老如此重要。老人是社會(huì)的智囊團(tuán)。他們?cè)谏詈凸ぷ魃戏e累了大量的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，他們的智慧是我們年輕人應(yīng)該學(xué)習(xí)和尊重的。老人是社會(huì)穩(wěn)定的中堅(jiān)力量。他們?yōu)樯鐣?huì)做出了巨大貢獻(xiàn)，他們的離世將會(huì)讓我們的社會(huì)變得不穩(wěn)定和不和諧。老人是家庭的精神支柱。家庭是一個(gè)溫暖的港灣，老人的存在可以給予我們力量和支持，使家庭更加和諧幸福。

尊老敬老不僅是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人應(yīng)該努力踐行的行為準(zhǔn)則。在這個(gè)地球村的大家庭中，我們應(yīng)該建立起相互尊敬、關(guān)愛(ài)的文化氛圍，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的社會(huì)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們每個(gè)人身邊的小事做起，尊重和關(guān)心老人，讓他們晚年的生活更加幸福美滿(mǎn)！

祝愿我們大家能夠時(shí)刻銘記“尊老敬老”的重要性，將這一美德傳承下去。小編感謝您的閱讀！

敬老主持稿(篇4)

1、同學(xué)們，下午好！歡迎來(lái)到濱江第一小學(xué)六三中隊(duì)“道德講堂”。今天我們匯聚一堂共同談?wù)撔⒗暇从H，就是為了尋找一座道德的燈塔。本次道德講堂一共有五個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌、看一部教育短片、講一個(gè)身邊故事、誦一段中華經(jīng)典、作一番感悟點(diǎn)評(píng)。

2、下面進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)：請(qǐng)全體合唱《孝親敬老歌》。

3、孝老愛(ài)親，古來(lái)有之，在五千年悠久的歷史長(zhǎng)河中，燦若星辰的故事傳頌著中華民族傳統(tǒng)美德的佳話(huà)。請(qǐng)看大屏幕，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這是二十四孝圖中的哪個(gè)故事？（臥冰求鯉懷橘遺親哭竹生筍？）。

（播放《孝老愛(ài)親道德模范孟佩杰》視頻。

6、同學(xué)們，此時(shí)此刻，相信大家一定跟我一樣，為孟佩杰同學(xué)的行為感動(dòng)著。下面請(qǐng)同學(xué)們談一談你的感想、感悟?qū)W生分享反饋。

7、是啊，面對(duì)家里突如其來(lái)的災(zāi)難，年僅8歲的她扛起了家庭的重?fù)?dān)。8歲，8歲的我們還在父母懷里撒嬌，還在衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。而8歲的孟佩杰卻要起早貪黑買(mǎi)菜做飯，替養(yǎng)母洗漱梳頭、挖屎弄尿、抹藥復(fù)健。她12年如一日地照料養(yǎng)母，任勞任怨，不離不棄。讓我們用最熱烈的掌聲，向這位孝敬父母的“最美女孩”致敬。

8、我們了解了古代的二十四孝的傳奇故事，也聆聽(tīng)了現(xiàn)代真真切切的感人事跡，那到底真正的孝道是什么呢，讓我們一起來(lái)邊看視頻一邊誦讀經(jīng)典，共同感受華夏經(jīng)典的無(wú)窮魅力。

（視頻ppt經(jīng)典節(jié)選）。

子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)。不敬，何以別乎？”——《論語(yǔ)》。

有子曰：“君子務(wù)本，本立而道生。孝悌也者，其為仁之本與”——《論語(yǔ)》。

9、人的身體四肢、毛發(fā)皮膚，都是父母賦與的，不敢予以損毀傷殘，這是孝的開(kāi)始。人在世上遵循仁義道德，有所建樹(shù)，顯揚(yáng)名聲于后世，從而使父母顯赫榮耀，這是孝的終極目標(biāo)。

孔子說(shuō)：“現(xiàn)在人們所說(shuō)的孝，往往是指能夠贍養(yǎng)父母。其實(shí)就連狗。

馬之類(lèi)都能夠得到人的飼養(yǎng)。如果沒(méi)有恭敬之心，贍養(yǎng)父母與飼養(yǎng)狗馬之類(lèi)有什么區(qū)別呢？”

君子專(zhuān)心致力于最基礎(chǔ)的工作?；A(chǔ)樹(shù)立了，道就會(huì)產(chǎn)生。一個(gè)人孝順父母，敬愛(ài)兄長(zhǎng)，這就是‘仁’的基礎(chǔ)吧！”

10、這段經(jīng)典告訴我們：我們不能讓自己的身體、言語(yǔ)、行為有絲毫的損傷和偏差，因?yàn)檫@些情況都會(huì)讓父母親擔(dān)心、掛念甚至憂(yōu)慮，孝順父母應(yīng)該從這些方面開(kāi)始做起。讓自己健康成長(zhǎng)按正確的原則做人、做事，讓自己的名字為后人所景仰，就會(huì)讓后世知道自己的父母教導(dǎo)有方，培養(yǎng)出了一個(gè)優(yōu)秀兒女，這是人行孝盡孝的結(jié)束。

下面就讓我們來(lái)分享你的感受和建議。

12、是啊，其實(shí)孝順并不難，就像弟子規(guī)中寫(xiě)到的：

父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承等等。意思是說(shuō)在家中，父母叫喚我們時(shí)，應(yīng)該一聽(tīng)到就立刻回答，不要慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ觯s快行動(dòng)，不要借故拖延，或者懶得去做。父母要我們學(xué)好而教導(dǎo)我們時(shí)，必須恭敬而不可隨便，要將話(huà)聽(tīng)到心里。我們犯錯(cuò)了，父母責(zé)備我們，應(yīng)當(dāng)順從并且承擔(dān)過(guò)失，不可忤逆他們，讓他們傷心。

下面進(jìn)行最后一個(gè)環(huán)節(jié)，做一番點(diǎn)評(píng)，有請(qǐng)肖老師，她將為我們每位同學(xué)送上一份神秘禮物，并帶來(lái)她對(duì)我們殷切的期盼和美好的祝福。肖老師：謝謝，聽(tīng)了這堂課我也深受感動(dòng)，記得我們講第六課的時(shí)候就說(shuō)過(guò)：樹(shù)欲靜，而風(fēng)不止。子欲養(yǎng)，而親不待。世界上最不能等待的就是孝敬父母。希望每個(gè)同學(xué)能珍惜每一分每一秒，珍惜你身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì)，去感恩你的父母和長(zhǎng)輩。下面我將給每個(gè)孩子送上一張小書(shū)簽，希望這張小書(shū)簽?zāi)苊銊?lì)在座的每個(gè)同學(xué)，成為一個(gè)孝親敬老的好少年。

謝謝，謝謝肖老師的祝福。是的，孝敬父母不能等?，F(xiàn)在就讓我們行動(dòng)起來(lái)，感恩父母吧。不知大家注意到?jīng)]有？剛才肖老師送的書(shū)簽，正面是一句道德警語(yǔ)，在書(shū)簽的背面，還有一件你能為父母做的小事。如果你做到了，就請(qǐng)你在上面簽名，并與其他同學(xué)交流交流，真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人都能成為孝親敬老的傳播者，踐行者和受益者。

今天，我們六（3）中隊(duì)的“道德講堂”到這里就結(jié)束了，在此我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。

敬老主持稿(篇5)

【篇一】

a： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的祖父母：早上好！

甲：為積極響應(yīng)文化部關(guān)于“我們的中國(guó)夢(mèng)，文化進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)的指示精神，貼近群眾，貼近基層，把文化送進(jìn)老百姓的家門(mén)口，我們今天帶著新春的祝福走進(jìn)城關(guān)街道敬老院。希望能給在座的爺爺奶奶們送去我們真摯的祝福，祝你們馬年吉祥，萬(wàn)事如意!

乙：不知不覺(jué)進(jìn)入臘月，臘月是紅色的。紅紅的年糕、紅紅的棗、紅紅的燈籠、紅紅的鞭炮，紅色點(diǎn)亮了我們辭舊迎新的日子。

在這里，我們也真誠(chéng)地祝福大家，紅紅的臉龐堆滿(mǎn)甜蜜的歡笑，紅紅的日子越過(guò)越好!下面請(qǐng)欣賞文化館老年舞蹈隊(duì)為我們帶來(lái)的舞蹈《紅紅的日子》。

甲：五谷豐登笑開(kāi)顏，歌聲萬(wàn)里連成片。歡樂(lè)喜慶中國(guó)年，華夏百年筑夢(mèng)圓，下面請(qǐng)欣賞祁晶、張藝馨為我們帶來(lái)的歌曲《歡樂(lè)中國(guó)年》。

乙：古人云：“修身，齊家，治國(guó)，平天下。

”可見(jiàn)修身、齊家之于治國(guó)、平天下關(guān)系重大。與老一輩的先賢先賢、先賢、革命家相比，肩負(fù)新時(shí)期重要?dú)v史任務(wù)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，要在營(yíng)造良好家庭氛圍方面繼續(xù)譜寫(xiě)新篇章。下面請(qǐng)欣賞孫強(qiáng)、郭衡為我們帶來(lái)的小品《家風(fēng)》。

a： 總有一個(gè)聲音能打動(dòng)你。它或許就是下面這首能勾起我們無(wú)盡回憶的經(jīng)典老歌。下面請(qǐng)欣賞馬興軍為我們帶來(lái)的歌曲《在那桃花盛開(kāi)的地方》。

乙：即將到來(lái)的馬年，相信大家跟我一樣充滿(mǎn)著期盼，就讓我們一起送出對(duì)彼此的祝福，祝福大家新春快樂(lè)，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意!下面請(qǐng)欣賞文化館老年舞蹈隊(duì)的阿姨們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《吉祥頌》，有請(qǐng)。

甲：“秦箏吐絕調(diào)，玉柱揚(yáng)清曲”。古箏歷來(lái)被譽(yù)為群聲之祖和各種**之師。

輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄，意境燎原。下面請(qǐng)欣賞郭衡為我們帶來(lái)的古箏獨(dú)奏《夜來(lái)香》，有請(qǐng)。

乙：南湖紅船上閃亮的燈光，那是母親為我們指明方向;共和國(guó)城樓上錚錚的誓言，那是黨為我們演奏的鏗鏘有力的交響。接下來(lái)請(qǐng)欣賞祁晶為我們帶來(lái)的歌曲《黨啊親愛(ài)的媽媽》。

甲：我縣是的全國(guó)文化模范縣，更享有“小戲之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。魯劇、周姑戲以其濃郁的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格深受當(dāng)?shù)厝嗣竦南矏?ài)，留下了許多經(jīng)典詠嘆調(diào)。

下面請(qǐng)欣賞孫強(qiáng)老師為我們帶來(lái)的呂劇《盼發(fā)財(cái)》選段。9甲：嘹亮的歌聲，唱不盡滿(mǎn)眼的好風(fēng)景。

美麗的舞蹈，跳不完今天的好時(shí)光。下面請(qǐng)欣賞張藝馨為我們帶來(lái)的歌曲《大地飛歌》。

甲：今天我們歡聚一堂，聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份花好月圓的好時(shí)光。

乙：今天我們歡聚一堂，聚一份祝福，聚一份興旺，聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象。

甲：下面請(qǐng)大家欣賞舞蹈《歡聚一堂》，表演：文化館老年舞蹈隊(duì)。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：金蛇狂舞春華啟，駿馬奔騰氣象新。對(duì)！新的一年，新的起點(diǎn)，讓我們一起播下希望的種子，張開(kāi)雙臂擁抱新的明天！

b： 在新的一年里，站在新的起點(diǎn)上，讓我們伸出溫暖的雙手，關(guān)心老年人的生活，弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德！

甲：最后再次祝福在座的爺爺奶奶們，新年快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意!朋友們，

合：再見(jiàn)!

【篇二】

甲：親愛(ài)的爺爺奶奶們：

乙：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好!

a： 春風(fēng)吹拂著我們無(wú)辜的臉，

b： 春天溫暖的陽(yáng)光沐浴著我們飄動(dòng)的心房。

甲：伴隨著春天的氣息

乙：我們迎來(lái)了第51個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日。

a： 敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德

b： 我們祖先傳下來(lái)的寶貴精神財(cái)富

a： 今天，我們呂家坪鎮(zhèn)中心小學(xué)的師生來(lái)到養(yǎng)老院。b： 我們帶來(lái)了最誠(chéng)摯的祝愿

甲：希望帶給爺爺奶奶開(kāi)心、快樂(lè)。

甲：福如東海長(zhǎng)流水。

乙：壽比南山不老松。

他：我代表呂家坪鎮(zhèn)中心小學(xué)全體學(xué)生，祝祖父母健康長(zhǎng)壽！

甲：接下來(lái)，請(qǐng)少先隊(duì)員代表講話(huà)

b： 下面請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員鄭芬先生發(fā)言

a： 今天下午，我們給爺爺奶奶帶來(lái)了幸福，讓他們感到溫暖。但同學(xué)們，你們知道嗎?有一群人每一天都在干這樣的事情，他們就是我們敬老院的工作人員。

甲：他們把老人當(dāng)做自己的親人一樣照顧、愛(ài)護(hù)，為老人做飯、洗衣，噓寒問(wèn)暖，從無(wú)怨言。

b： 在養(yǎng)老院工作的叔叔阿姨也是最漂亮的。你告訴我們什么是仁慈，什么是尊重和愛(ài)。

甲：接下來(lái)，請(qǐng)敬老院的講話(huà)

乙：今天，我們少先隊(duì)員代表也準(zhǔn)備了小小的節(jié)目，送給所有的爺爺奶奶，請(qǐng)看朗誦《最美夕陽(yáng)紅》

甲：是呀，最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，感謝同學(xué)們的精彩朗誦。接下來(lái)，請(qǐng)學(xué)校講話(huà)

甲：老人，辛辛苦苦一輩子，我們的關(guān)心會(huì)讓他們無(wú)比欣慰今天，我們把關(guān)心送給了這里的爺爺奶奶。

同學(xué)們，你們還記得嗎?我們每個(gè)人家里也有需要關(guān)心的老人，如我們的爺爺奶奶，外公外婆

回家后，也請(qǐng)把這份溫暖的關(guān)懷交給你的爺爺奶奶、爺爺奶奶。請(qǐng)拍他們的背，洗腳，講故事，唱首歌。然后他們會(huì)非常非常高興。

b： 老人，忙碌了一輩子，我們的關(guān)懷會(huì)讓他們無(wú)比溫暖。今天，我們把我們的照顧交給這里的祖父母

同學(xué)們。后來(lái)在街上，在車(chē)上看到老人們也請(qǐng)用這種愛(ài)來(lái)對(duì)待他們，也請(qǐng)把這份溫暖送給那些不認(rèn)識(shí)的人。給他們讓個(gè)座、幫個(gè)忙。

b： 讓我們懷著一顆感恩的心去關(guān)愛(ài)老人

甲：接下來(lái)進(jìn)行呼號(hào)，請(qǐng)領(lǐng)呼

乙：下面，全體少先隊(duì)員唱隊(duì)歌

a： 讓我們繼續(xù)抱著真誠(chéng)的心，用實(shí)際行動(dòng)為更多的老年人撐起一片美麗的天空。

他：最后，我衷心祝愿我的祖父母健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意！

a： 呂家坪鎮(zhèn)中心小學(xué)敬老愛(ài)老活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝您！

敬老主持稿(篇6)

主持稿男：親愛(ài)的爺爺奶奶們

女：尊敬的老師，親的的同學(xué)們

合：大家下午好

男：敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德

女：是先輩留給我們的寶貴財(cái)富

男：在這個(gè)金秋十節(jié)，北京教育科學(xué)院附屬石景山實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí)一班的學(xué)生來(lái)到敬老院

女士：帶著我們誠(chéng)摯的祝愿和精彩的節(jié)目

男：祝我爺爺奶奶幸福、健康、長(zhǎng)壽

女：下面請(qǐng)欣賞由我們?nèi)话嗳w同學(xué)帶來(lái)的合唱《明天會(huì)更好》，領(lǐng)唱祁思遠(yuǎn)

男：我希望祖父母的未來(lái)不會(huì)更好，但會(huì)非常非常好。重要的事情應(yīng)該說(shuō)三遍！下面請(qǐng)欣賞舞蹈《非常非常非常》

男：在欣賞了精彩的表演之后，現(xiàn)在是我們致以最美好祝愿的時(shí)候了

女士：我們自己制作了祝?？ê托《Y物，代表了我們最真誠(chéng)的愿望。我希望我們的祖父母會(huì)喜歡它

男：送完祝福，我們還要送給爺爺奶奶們快樂(lè)

女：我們今天還帶來(lái)了有趣的故事。我們想和我們的祖父母一起分享，一起快樂(lè)

男：讓我們開(kāi)始一段快樂(lè)的故事之旅吧！

女人：只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的世界

男：我們?nèi)话嗝總€(gè)同學(xué)都將自己最純真的愛(ài)印在這一個(gè)個(gè)祝福手印里，送給爺爺奶奶們，祝福爺爺奶奶們

女：福如東海長(zhǎng)流水

男：壽比南山不老松

男人：快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快

女：馬上就要和爺爺奶奶們分開(kāi)

男：爺爺奶奶們是社會(huì)的財(cái)富，生活的寶典

女人：通過(guò)努力，我們今天創(chuàng)造了一個(gè)幸福美好的生活

男：讓我們懷著一顆感恩的心，向祖父母致以最美好的祝愿

他：最后，我再次衷心祝愿我的祖父母健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意，永遠(yuǎn)微笑！爺爺奶奶們，下次再見(jiàn)！

2024生日主持詞開(kāi)場(chǎng)白(必備5篇)

2024生日主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇1

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男：親愛(ài)的各位同事，大家

合：晚上好!

女：我是***

男：我是***

女：很高興在這美好的夜晚能夠邀請(qǐng)大家齊聚在此，與在座的壽星朋友們一齊分享生日的喜悅。

男：從此我們的生命里又多了一個(gè)特別的日子!燦爛只為你，祝福送給你;

女：我親愛(ài)的朋友們，在上半年的你的生日里，祝愿您生日快樂(lè)，歲歲平安!

男：好了，咱們言歸正傳：第***屆***員工生日晚會(huì)馬上就要開(kāi)始了!

女：首先讓我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)**為今晚的壽星朋友們送上最誠(chéng)摯的祝福!有請(qǐng)**工!

2024生日主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇2

王：親愛(ài)的各位同事們，大家

合：下午好

陳：很高興在這樣的下午和大家齊聚于此，與在座的朋友們一起來(lái)分享我們的壽星生日的喜悅

王：是啊，從此利名又多了特別的一天，最美好的祝福送給您，劉經(jīng)理，祝您生日快樂(lè)，工作順利，家庭幸福

陳：相信很多人已經(jīng)迫不及待地想要看今天的節(jié)目了，話(huà)不多說(shuō)，我宣布我們的生日聚會(huì)馬上開(kāi)始!

2024生日主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇3

各位來(lái)賓，各位親朋好友，女士們，先生們：

大家中午好！今天是我國(guó)傳統(tǒng)的陽(yáng)歷年，是一個(gè)歡慶的日子，也是一個(gè)特別的日子。我們帶著甜蜜，帶著微笑，帶著溫情，帶著祝福，歡聚一堂，共同祝福一位光榮而幸福的老人，共同為這位四世同堂的老人，慶祝他的九十大壽。首先請(qǐng)?jiān)试S我代老壽星，向在座的各位親朋好友致以最熱烈的歡迎和衷心的感謝！在這里我代表所有的嘉賓，祝愿老人家：增福、增壽、增富貴，添光、添彩、添吉祥。

下面請(qǐng)全體起立，面向老壽星。

一鞠躬，祝老壽星：福如東海，壽比南山！

再鞠躬，祝老壽星：吉祥如意，幸福安康！

三鞠躬，祝老壽星：笑口常開(kāi)，天倫永享！

請(qǐng)坐下。

各位朋友、各位來(lái)賓，下面我宣布九十大壽宴席正式開(kāi)始。

2024生日主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇4

各位朋友、各位來(lái)賓：你們好!

今天是xxxx先生的生日慶典，受邀參加這一盛會(huì)并講話(huà)，我深感榮幸。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表xxxx并以我個(gè)人名義，向xxxx先生致以最衷心的祝福!

xxxx先生是我們xx公司的重要領(lǐng)導(dǎo)核心之一。他對(duì)本公司的無(wú)私奉獻(xiàn)我產(chǎn)已有目共睹，他那份“有了小家不忘大家”的真誠(chéng)與熱情，更是多次打動(dòng)過(guò)我們的心弦。

他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著同齡人為之感嘆，他的事業(yè)有成更令同齡人為之驕傲。

在此，我們祝愿他青春常在，永遠(yuǎn)年輕!更希望看到他在步入金秋之后，仍將傲霜斗雪，流香溢彩!

人海茫茫，我們只是滄海一粟，由陌路而朋友，由相遇而相知，誰(shuí)說(shuō)這不是緣分?路漫漫，歲悠悠，世上不可能還有什么比這更珍貴。我真誠(chéng)地希望我們能永遠(yuǎn)守住這份珍貴。

在此，請(qǐng)大家舉杯，讓我們共同為xxxx先生的xxxx華誕而干杯!

2024生日主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇5

尊敬的各位來(lái)賓、各位親朋好友：

大家晚上好！

天寒心暖天倫樂(lè)，歡聲笑語(yǔ)壽滿(mǎn)堂！

今天是20xx年xx月xx日（農(nóng)歷xxxx），我們歡聚在金都大酒店，為王老先生的九十大壽舉辦慶典儀式！

我叫王雪明，俗話(huà)說(shuō)：五百年前是一家，今天，我非常榮幸地接受王老先生的長(zhǎng)子王華均、次子王華民的委托，擔(dān)任今天壽慶儀式的主持。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表王老先生的家人向所有來(lái)賓致以最熱烈的歡迎和衷心的感謝！并向承擔(dān)本次慶典主演陣容的經(jīng)典浪漫樂(lè)團(tuán)的老師們表達(dá)最真摯的謝意！

請(qǐng)王華民的戰(zhàn)友雍曉升致祝壽詞。

人生九十，得來(lái)不易。從嗷嗷待哺到成家立業(yè)，如今，王老先生的兒女們已經(jīng)為人父、為人母，更能體會(huì)到作父親的慈愛(ài)與艱辛，更有許多感激的話(huà)語(yǔ)要向自己的父親訴說(shuō)。

請(qǐng)王華民向父親生日致祝壽詞。

——（樂(lè)隊(duì)用《春節(jié)序曲》第二段音樂(lè)伴奏）

壽星恩德大如山，換得兒孫繞膝前。愿福如海水長(zhǎng)流，祝壽無(wú)疆比南山。

經(jīng)典浪漫樂(lè)團(tuán)的老師們將為王老先生的生日送上器樂(lè)節(jié)目——《采茶舞曲》

父親長(zhǎng)壽兒歡樂(lè)，兒孫繞膝笑聲多。兒報(bào)父恩表心意，今送父親一首歌。王老先生九十大壽之際，我們?cè)谶@里祝福王老先生：“生日快樂(lè)！”

請(qǐng)向興斌先生代表王老先生的晚輩們獻(xiàn)上一首男聲獨(dú)唱——《父親》

九十年的含辛茹苦，九十年的任勞任怨，九十年的風(fēng)風(fēng)雨雨慈祥的父親他寬大的的胸懷為兒孫們撐起了一片藍(lán)天。王老先生，今天是您的生日，您的健康平安是您的兒女們最大的快樂(lè)！

請(qǐng)趙國(guó)昕老師為王老先生的生日送上一個(gè)節(jié)目——古箏獨(dú)奏

唱不盡的父愛(ài)，說(shuō)不盡的恩情！

請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱——《釣魚(yú)城里好風(fēng)光》演唱：李桔春

今年是龍年，經(jīng)典浪漫樂(lè)團(tuán)的老師們將送上一個(gè)器樂(lè)節(jié)目——《龍飛鳳舞》，共同祝福王老先生健康長(zhǎng)壽！

請(qǐng)王老先生的子孫上場(chǎng)，為老壽星拜壽！

兒孫共同拜壽（樂(lè)隊(duì)奏《祝你生日快樂(lè)》，男女聲齊唱及來(lái)賓齊唱互動(dòng)）

朋友們，讓我們共同舉杯，共同祝愿：增福增壽增富貴，添光添彩添吉祥。親朋共享天倫樂(lè)，歡聲笑語(yǔ)福滿(mǎn)堂。

朋友們，快樂(lè)的時(shí)光總是感覺(jué)短暫，王老先生九十大壽慶典儀式到此結(jié)束。壽宴開(kāi)席，請(qǐng)大家開(kāi)懷暢飲！

謝謝大家！

新生表演晚會(huì)主持稿(必備九篇)

主持稿就是在一些大中型的文體活動(dòng)或會(huì)議上，要有主持人來(lái)主持活動(dòng)，在主持過(guò)程中所要講的話(huà)，要提前形成一個(gè)稿件。以下是小編幫大家整理的新生迎新晚會(huì)主持稿（精選9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

新生表演晚會(huì)主持稿 篇1

開(kāi)場(chǎng)白

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

D：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家

(合)：晚上好!

A：年華似水，我們走過(guò)了樹(shù)樹(shù)花開(kāi)花落，一路走來(lái)，我們又經(jīng)歷了人生的起起落落。

B：時(shí)光如梭，我們看著日夜斗轉(zhuǎn)星移，聚焦今朝，你我又站在了新的起點(diǎn)。

C：金秋送爽，丹桂飄香，這一刻，我們迎來(lái)了新一屆的xxx學(xué)院的學(xué)子。

D：青春飛揚(yáng)，朝氣澎湃，我們共度這歡快的的夜晚。

A：今晚我們載歌載舞，共迎13級(jí)新同學(xué)的到來(lái)。

B: 今晚，是xxx舉辦的迎新晚會(huì)，此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我們代表xxx的所有師生向大家道一聲

(合)：歡迎你們，新同學(xué)。

C：在這個(gè)特殊的夜晚，我們還有幸請(qǐng)到了關(guān)心我們的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是——

D：再一次用掌聲歡迎他們的到來(lái)。

A：下面我宣布，xxx學(xué)院xxx迎新晚會(huì)

(合)：現(xiàn)在開(kāi)始!

串詞

1.A、B：(A)舞動(dòng)青春，(B)炫出自己，我們歡迎各地的新同學(xué)來(lái)到美麗的經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，我們的熱情和祝福借歌舞來(lái)表達(dá)!下面有請(qǐng)的大二的同學(xué)帶來(lái)舞蹈《sexy love》

2.A：欣賞了這么多的舞蹈，下面請(qǐng)欣賞歌曲《我要快樂(lè)》。

3.CD：(C)熟悉的旋律還回蕩在耳邊(D)師兄師姐們帶來(lái)了這么精彩的節(jié)目，我們13級(jí)的新同學(xué)們是不是也要有所表示呢?(C)不要著急，我們的新生當(dāng)然不甘示弱，這個(gè)節(jié)目絕對(duì)讓你震撼!也一定讓你無(wú)法忘懷，請(qǐng)欣賞大一的學(xué)弟學(xué)妹們帶來(lái)小品《校園圖書(shū)館》

5.AB：(B)我的家鄉(xiāng)有條美麗的河，藍(lán)藍(lán)的天上白云朵朵，美麗的河水泛清波。A)雄鷹展翅飛過(guò)，留下那段動(dòng)人的歌，接下來(lái)讓我們欣賞民族舞《詠春》。

6.B：青春的面貌處處展現(xiàn)，學(xué)弟、學(xué)妹們的朝氣，蓬勃向上，下面有請(qǐng)學(xué)弟們給我們帶來(lái)小品《如此推銷(xiāo)》。

7.CD(C)校園中每天洋溢的音樂(lè)聲，黃昏里輕柔飄揚(yáng)的管旋樂(lè)，這就是我們學(xué)校的人文氣息。(D)下面請(qǐng)欣賞優(yōu)雅的古箏演奏。

8.AB(A)在舞蹈種類(lèi)繁多的今天，拉丁舞仍作為一個(gè)主流舞種存在于當(dāng)今社會(huì)，這點(diǎn)足可證明拉丁舞的地位,(B)是呀，如果你不會(huì)跳拉丁舞就證明你out了，新生們，趕緊抓住這次機(jī)會(huì) 好好學(xué)習(xí)拉丁舞吧，下面請(qǐng)欣賞拉丁舞表演。

9.C:欣賞完拉丁，大家的細(xì)胞都開(kāi)始跳躍了呢?下面讓我們靜靜欣賞一首暖人心田的《諾》。

11.CD

(C)幽幽的旋律，唱出我們的悲涼心聲。

(D)段段舞蹈，跳出我們的經(jīng)歷。

(C)靈動(dòng)舞姿，曼妙音律，請(qǐng)欣賞古典舞蹈《星月神話(huà)》。

12.AB

(A)欣賞了輕盈優(yōu)雅的古典舞，真是讓人回味無(wú)窮，嘖嘖，真精彩。

(B)的確，優(yōu)雅的古典舞讓人映像深刻，不知道流行的現(xiàn)代舞帶給大家的是什么感覺(jué)?下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《有沒(méi)有》。

13.CD：

(C)青青校園，朗朗書(shū)聲，這里是圣潔的地方;

(D)聲聲笑語(yǔ)，純純年華，我們是理想的白鴿。

(C)在人生最寶貴的大學(xué)時(shí)光里，希望每個(gè)同學(xué)都能以充沛的活力享受每分每秒。

(D)下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歌舞青春》。

結(jié)束詞：

A：今晚對(duì)于xxx學(xué)院來(lái)說(shuō)是一個(gè)不平凡的夜晚,讓我們放聲歌唱,盡情舞蹈,讓我們懷抱夢(mèng)想,放飛希望.

B：今晚我們相聚在這里,一個(gè)個(gè)熟悉的旋律,詮釋著難忘的經(jīng)歷.一張張嶄新的面孔,展示著我們xxx系的活力

D：今晚,我們?cè)谶@里敞開(kāi)心扉感受快樂(lè).今晚,我們?cè)谶@里演繹喜悅舞動(dòng)青春.今晚,我們?cè)谶@里享受團(tuán)聚的美好.今晚,我們準(zhǔn)備在這里起航!

C：所有的xxx級(jí)新生,xxx學(xué)院xxx歡迎你們!請(qǐng)你們盡情享受xxx學(xué)院的愛(ài)與熏陶,讓自己的青春更精彩!xxx學(xué)院也將因你們更自豪!

A：xxx學(xué)院xx年迎新生晚會(huì)

(合)到此結(jié)束

新生表演晚會(huì)主持稿 篇2

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

b：親愛(ài)的同學(xué)們：大家

abcd：晚上好?。ê希?/p>

c：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向金秋走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在金秋的九月欣然等待。

d：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向金秋走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

a：踏著秋風(fēng)，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋九月；

b：攜著祝福，帶著囑托，我們相約在地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院；

c：在這丹桂飄香的日子里，20xx級(jí)的新同學(xué)像燕子般銜著新的氣象來(lái)到了中國(guó)石油大學(xué)。

d：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我們代表地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的所有的師生向你們說(shuō)：歡迎你們，新同學(xué)！

a：下面我宣布，中國(guó)石油大學(xué)地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院20xx年迎新生晚會(huì)

abcd：現(xiàn)在開(kāi)始

串詞

首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx為大家?guī)?lái)一組歌曲串燒。

a：謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的歌曲串燒。我特別喜歡剛剛《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》里面的兩句歌詞：所有青春無(wú)悔，煩惱與成長(zhǎng)，所有奔向未來(lái)的理想與張揚(yáng)。

b：確實(shí)如此，年輕的我們剛剛展開(kāi)了翅膀，而大學(xué)，就是我們起飛的地方。接下來(lái)，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxxxxx為大家?guī)?lái)相聲：《我的大學(xué)生活》。

c：謝謝同學(xué)們的精彩表演。大學(xué)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一條剛剛鋪就的錦繡大道。但是在這條大道上，我們不可能總是一帆風(fēng)順，必定是時(shí)晴時(shí)雨，有喜有憂(yōu)。

d：而在這些時(shí)刻，那些純凈憂(yōu)傷的的歌曲往往最能打動(dòng)我們的心靈。

下面，我們的同學(xué)將為大家?guī)?lái)一首《白月光》，掌聲歡迎。

a：謝謝同學(xué)們的演唱。優(yōu)美的音調(diào)仿佛把我們帶入了那個(gè)婉轉(zhuǎn)，悠長(zhǎng)的美妙世界中，令人沉醉。

b：同學(xué)們的歌聲優(yōu)美，但我們中華民族的傳統(tǒng)音樂(lè)更加悠揚(yáng)。接下來(lái)，歡迎xxxxxx同學(xué)為我們帶來(lái)樂(lè)器合奏《青花瓷》，有請(qǐng)。

c：謝謝同學(xué)們的演奏。有人說(shuō)：青春，是大學(xué)中永恒的主題；活力，是大學(xué)生青春的特征。

d：是的，我們?nèi)缃竦哪挲g，正應(yīng)當(dāng)是最為昂揚(yáng)，最為歡暢的年齡，現(xiàn)在的我們，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻渴望展現(xiàn)那個(gè)青春煥發(fā)的自己。

c：下面就有請(qǐng)xxxxxx為我們帶來(lái)動(dòng)漫表演《cosplay熱舞串燒》

b：大學(xué)的生活無(wú)論從哪個(gè)方面，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，都是新鮮的。我們希望能從各個(gè)角度來(lái)了解大學(xué)的生活。

a：沒(méi)錯(cuò)，接下來(lái)我們的同學(xué)將為大家獻(xiàn)上小品《超級(jí)大學(xué)生》。

c：感謝同學(xué)們的精彩表演。沒(méi)錯(cuò)，只要肯用心，我們每一個(gè)同學(xué)都可以成為超級(jí)大學(xué)生！

c：感謝同學(xué)們的精彩表演。不知，是不是命中注定，有一種力量讓我們相聚在一起。

d：不知，是不是冥冥之中，有一種堅(jiān)持讓我們凝聚在一起。

c：不管怎樣，此時(shí)此刻，我們相聚在此！

d：下面就讓我們一同欣賞歌曲《永遠(yuǎn)的朋友》

結(jié)束語(yǔ)

今夜，桃李芬芳，凝聚了多少歡欣，多少夢(mèng)想

b：今夜，歡聲笑語(yǔ)，流淌著多少激情，多少期盼

c：今夜，舞姿曼妙，我們?yōu)槊篮们啻禾鲕S動(dòng)的節(jié)拍

d：今夜，歌聲飛揚(yáng)，我們?yōu)榇髮W(xué)生活展開(kāi)美妙的篇章

a：朋友們，我們本次濟(jì)南大學(xué)信息學(xué)院20xx級(jí)迎新晚會(huì)到此已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束了。

b：再次向到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示衷心的感謝！也謝謝所有老師和同學(xué)的積極參與！同時(shí)感謝為我們本次晚會(huì)提供贊助的！

朋友們?cè)僖?jiàn)！

新生表演晚會(huì)主持稿 篇3

開(kāi)場(chǎng)詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家

合：晚上好

男：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚到場(chǎng)的來(lái)賓

女：金秋九月我們來(lái)到楚天這片土地上播種希望

男：金秋九月我們相約湯遜湖畔用行動(dòng)澆灌夢(mèng)想

女：今天我們迎來(lái)了20xx級(jí)的新同學(xué)

男：今天我們迎來(lái)了楚天新生的力量

女：走進(jìn)大學(xué)我們用一致的豪邁舞動(dòng)青春

男：舞動(dòng)青春我們用一致的心緒期盼收獲

女：走進(jìn)大學(xué)我們用一致的步調(diào)跨越明天

男：跨越明天我們用樸實(shí)的行動(dòng)詮釋夢(mèng)想

女：軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，希望的種子已開(kāi)始破土發(fā)芽，求學(xué)的.鐘聲早已敲響，大學(xué)生活已拉開(kāi)帷幕。

男：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融進(jìn)這歡樂(lè)的海洋中；

女：今天，我們相聚在這里，讓我們敞開(kāi)心胸，釋放著激情，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學(xué)歲月。

男：楚天學(xué)院20xx年大型國(guó)慶迎新軍訓(xùn)晚會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

串詞

夢(mèng)開(kāi)始的地方

男：在夢(mèng)開(kāi)始的地方，有師長(zhǎng)為我們指明努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；

女：在夢(mèng)開(kāi)始的地方，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；

男：在夢(mèng)開(kāi)始的地方，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；

女：在夢(mèng)開(kāi)始的地方，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；

男：下面，讓我們一同欣賞詩(shī)朗誦《夢(mèng)開(kāi)始的地方》。

動(dòng)感啦啦操

男：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的地方就有年輕的我們。

女：大學(xué)的校園里永遠(yuǎn)都是那么繽紛多彩。

男：朝氣蓬勃是我們的本色，陽(yáng)光活潑是我們的標(biāo)志。

女：喜歡年輕無(wú)畏精神，喜歡活力動(dòng)感的氣氛，喜歡那振奮人心的每一刻。

男：下面動(dòng)感活力的啦啦操勢(shì)在給大家新一輪的激情，有請(qǐng)張夢(mèng)、張婭慧等。

民族歌曲風(fēng)

男：五十六個(gè)民族五十六支花、五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，中國(guó)是一個(gè)匯聚了五十六個(gè)民族的大家庭。

女：隨著我們楚天學(xué)院這個(gè)大家庭的不斷壯大，我們?cè)谶@里也匯聚了越來(lái)越多少數(shù)民族的同學(xué)。

男：下面一組民族歌曲風(fēng)，讓我們一起感受到一下民族文化的魅力。

女：有請(qǐng)謝敬龍、仲俊龍、廉義瀧組成的“十眼龍”組合，為我們帶來(lái)一串精彩的民族歌曲。

器樂(lè)二重奏

女：下面讓我們?cè)谥竦押凸殴~的二重奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》中去感受那段過(guò)往的歷史。有請(qǐng)楊帆、湛婷。

現(xiàn)代舞串燒

男：青春的激情觸動(dòng)著校園里每一顆年輕的心，它展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏與激情；

女：青春的花朵繽紛著校園的每一個(gè)溫馨角落，它暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望， 時(shí)尚浪漫而又包含著奮斗的艱辛。

男：漫妙地旋律會(huì)讓我們感受美好地人生。

女：激揚(yáng)地舞蹈能讓我們體味脈動(dòng)地青春。

男：下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞蹈串燒，有請(qǐng)張敏思、易夢(mèng)茹等。

教官節(jié)目（待定）

流行歌曲串燒

男：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律。

女：這個(gè)充滿(mǎn)著流行元素的年代里，青春是自由的，青春是激蕩的.

男：在這個(gè)青春的年代里，最難忘的是師生情誼，最可貴的是同學(xué)友情。

女：對(duì)??！我們感懷爛漫的山花，我們也銘記和煦的陽(yáng)光。

男：下面請(qǐng)欣賞流行歌曲大串燒《雨天》、《后來(lái)》等。

話(huà)劇《羅密歐與朱麗葉》

男：穿越時(shí)空，我們回到維洛那城，兩家門(mén)第相當(dāng)?shù)木拮?，卻生下了一對(duì)不幸的戀人；

女：時(shí)至今日，我們身處和光樓下，看那沖破仇恨的戀人，如何換來(lái)兩個(gè)家族的春天；

男：古典與時(shí)尚，將在楚天的舞臺(tái)上交融；

女：情仇與愛(ài)恨，將在楚天的夜色里呈現(xiàn)；

男：今夜讓我們跟隨著xxxxx表演的話(huà)劇《羅密歐與朱麗葉》重溫莎士比亞文學(xué)的魅力！

歌曲《龍文》

男：中國(guó)文化從古至今，積淀了渾厚的底蘊(yùn)，只那一句“牡丹傾國(guó)色，茉莉勝幽芳”便可讓人真實(shí)的感受到那無(wú)盡的芬芳；

女：是啊，它就像一本讀不完的書(shū)，一首唱不完的曲，在“宮商角徵羽”狹小的音符之中，演繹著動(dòng)人的旋律；

男：縱橫五千年，它宛如一幅繪也繪不完的萬(wàn)丈畫(huà)卷。點(diǎn)橫豎撇捺，方寸之間，寫(xiě)不盡百家爭(zhēng)鳴。

女：嗯，如此神韻真讓人陶醉啊，那么下面就讓我們一起在這底色之下靜靜的感受那韻短而味長(zhǎng)的芳香，有請(qǐng)xx同學(xué)給大家?guī)?lái)歌曲《龍文》

獨(dú)唱《為了誰(shuí)》（輔導(dǎo)員：孟勁松）

男：其實(shí)和我們一樣，他們本可以穿上時(shí)裝行走成亮麗的風(fēng)景；

女：其實(shí)和我們一樣，他們也可以每逢假日便與家人共敘天倫；

男：但是為了誰(shuí)，他們穿著單一色的制服在崗位上奉獻(xiàn)青春？

女：又是為了誰(shuí)，他們?cè)谠聢A的日子里和車(chē)流一起披星戴月？

男：今夜，讓我們敞開(kāi)胸懷，對(duì)陪伴我們多日的教官道一聲：你們辛苦了！

女：一曲《為了誰(shuí)》不足以表達(dá)的情懷，都包含在了湯遜湖深深的湖水里！

結(jié)束語(yǔ)

男：今夜這樣一方舞臺(tái)凝聚著夢(mèng)想和希望

女：今夜這樣一方舞臺(tái)流淌著歡心與期望

男：今天是楚天學(xué)院的魅力讓我們相聚在一起

女：今天是共同的暢想讓我們相約在一起

男：踏著青春的節(jié)拍，我們向楚天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

女：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向楚天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

男：走進(jìn)楚天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

女：走進(jìn)楚天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)

男：在楚天，我們整裝待發(fā)

女：在楚天，我們展翅欲飛

男：讓我們?cè)谛聦W(xué)年里張開(kāi)騰飛的翅膀向著更高的目標(biāo)飛翔

女：讓我們擁抱新希望，迎向?qū)儆谖覀兊男录o(jì)元

男：讓我們用汗水

女：讓我們用智慧

合：去共同描繪明天，點(diǎn)綴未來(lái)

男：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫

女：燦爛的未來(lái)等待我們?nèi)?chuàng)造

男：柔美的月色留不住時(shí)光的腳步

女：楚天學(xué)院20xx年慶國(guó)慶迎新軍訓(xùn)大型文藝晚會(huì)

合：到此結(jié)束

新生表演晚會(huì)主持稿 篇4

開(kāi)場(chǎng)詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家

合：晚上好

男：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚到場(chǎng)的來(lái)賓

女：金秋九月我們來(lái)到楚天這片土地上播種希望

男：金秋九月我們相約湯遜湖畔用行動(dòng)澆灌夢(mèng)想

女：今天我們迎來(lái)了09級(jí)的新同學(xué)

男：今天我們迎來(lái)了楚天新生的力量

女：走進(jìn)大學(xué)我們用一致的豪邁舞動(dòng)青春

男：舞動(dòng)青春我們用一致的心緒期盼收獲

女：走進(jìn)大學(xué)我們用一致的步調(diào)跨越明天

男：跨越明天我們用樸實(shí)的行動(dòng)詮釋夢(mèng)想

女：軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，希望的種子已開(kāi)始破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲早已敲響，大學(xué)生活已拉開(kāi)帷幕。

男：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融進(jìn)這歡樂(lè)的海洋中；

女：今天，我們相聚在這里，讓我們敞開(kāi)心胸，釋放著激情，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學(xué)歲月。

男：楚天學(xué)院20xx年大型國(guó)慶迎新軍訓(xùn)晚會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

夢(mèng)開(kāi)始的地方

男：在夢(mèng)開(kāi)始的地方，有師長(zhǎng)為我們指明努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；

女：在夢(mèng)開(kāi)始的地方，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；

男：在夢(mèng)開(kāi)始的地方，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；

女：在夢(mèng)開(kāi)始的地方，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；

男：下面，讓我們一同欣賞詩(shī)朗誦《夢(mèng)開(kāi)始的地方》。

動(dòng)感啦啦操

男：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的地方就有年輕的我們。

女：大學(xué)的校園里永遠(yuǎn)都是那么繽紛多彩。

男：朝氣蓬勃是我們的本色，陽(yáng)光活潑是我們的標(biāo)志。

女：喜歡年輕無(wú)畏精神，喜歡活力動(dòng)感的氣氛，喜歡那振奮人心的每一刻。

男：下面動(dòng)感活力的啦啦操勢(shì)在給大家新一輪的激情，有請(qǐng)張夢(mèng)、張婭慧等。

民族歌曲風(fēng)

男：五十六個(gè)民族五十六支花、五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，中國(guó)是一個(gè)匯聚了五十六個(gè)民族的大家庭。

女：隨著我們楚天學(xué)院這個(gè)大家庭的不斷壯大，我們?cè)谶@里也匯聚了越來(lái)越多少數(shù)民族的同學(xué)。

男：下面一組民族歌曲風(fēng)，讓我們一起感受到一下民族文化的魅力。

女：有請(qǐng)謝敬龍、仲俊龍、廉義瀧組成的“十眼龍”組合，為我們帶來(lái)一串精彩的民族歌曲。

器樂(lè)二重奏

女：下面讓我們?cè)谥竦押凸殴~的二重奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》中去感受那段過(guò)往的歷史。有請(qǐng)楊帆、湛婷。

現(xiàn)代舞串燒

男：青春的激情觸動(dòng)著校園里每一顆年輕的心，它展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏與激情；

女：青春的花朵繽紛著校園的每一個(gè)溫馨角落，它暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望, 時(shí)尚浪漫而又包含著奮斗的艱辛。

男：漫妙地旋律會(huì)讓我們感受美好地人生。

女：激揚(yáng)地舞蹈能讓我們體味脈動(dòng)地青春。

男：下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞蹈串燒，有請(qǐng)張敏思、易夢(mèng)茹等。

教官節(jié)目（待定）

流行歌曲串燒

男：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律。

女：這個(gè)充滿(mǎn)著流行元素的年代里，青春是自由的，青春是激蕩的.

男：在這個(gè)青春的年代里，最難忘的是師生情誼，最可貴的是同學(xué)友情。

女：對(duì)??！我們感懷爛漫的山花，我們也銘記和煦的陽(yáng)光。

男：下面請(qǐng)欣賞流行歌曲大串燒《雨天》、《后來(lái)》等。

話(huà)劇《羅密歐與朱麗葉》

男：穿越時(shí)空 我們回到維洛那城，兩家門(mén)第相當(dāng)?shù)木拮?，卻生下了一對(duì)不幸的戀人;

女：時(shí)至今日 我們身處和光樓下，看那沖破仇恨的戀人, 如何換來(lái)兩個(gè)家族的春天;

男：古典與時(shí)尚，將在楚天的舞臺(tái)上交融；

女：情仇與愛(ài)恨，將在楚天的夜色里呈現(xiàn)；

男：今夜讓我們跟隨著xxxxx表演的話(huà)劇《羅密歐與朱麗葉》重溫莎士比亞文學(xué)的魅力??！

歌曲《龍文》

男：中國(guó)文化從古至今，積淀了渾厚的底蘊(yùn)， 只那一句“牡丹傾國(guó)色，茉莉勝幽芳”便可讓人真實(shí)的感受到那無(wú)盡的芬芳；

女：是啊，它就像一本讀不完的書(shū)，一首唱不完的曲，在“宮商角徵羽”狹小的音符之中，演繹著動(dòng)人的旋律；

男：縱橫五千年，它宛如一幅繪也繪不完的萬(wàn)丈畫(huà)卷。點(diǎn)橫豎撇捺，方寸之間，寫(xiě)不盡百家爭(zhēng)鳴。

女：蒽，如此神韻真讓人陶醉啊，那么下面就讓我們一起在這底色之下靜靜的感受那韻短而味長(zhǎng)的芳香，有請(qǐng)xx同學(xué)給大家?guī)?lái)歌曲《龍文》

獨(dú)唱《為了誰(shuí)》（輔導(dǎo)員：孟勁松）

男：其實(shí)和我們一樣，他們本可以穿上時(shí)裝行走成亮麗的風(fēng)景；

女：其實(shí)和我們一樣，他們也可以每逢假日便與家人共敘天倫；

男：但是為了誰(shuí)，他們穿著單一色的制服在崗位上奉獻(xiàn)青春？

女：又是為了誰(shuí)，他們?cè)谠聢A的日子里和車(chē)流一起披星戴月？

男：今夜，讓我們敞開(kāi)胸懷，對(duì)陪伴我們多日的教官道一聲：你們辛苦了！

女：一曲《為了誰(shuí)》不足以表達(dá)的情懷，都包含在了湯遜湖深深的湖水里！

結(jié)束語(yǔ)

男：今夜這樣一方舞臺(tái)凝聚著夢(mèng)想和希望

女：今夜這樣一方舞臺(tái)流淌著歡心與期望

男：今天是楚天學(xué)院的魅力讓我們相聚在一起

女：今天是共同的暢想讓我們相約在一起

男：踏著青春的節(jié)拍，我們向楚天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

女：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向楚天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

男：走進(jìn)楚天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

女：走進(jìn)楚天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)

男：在楚天，我們整裝待發(fā)

女：在楚天，我們展翅欲飛

男：讓我們?cè)谛聦W(xué)年里張開(kāi)騰飛的翅膀向著更高的目標(biāo)飛翔

女：讓我們擁抱新希望，迎向?qū)儆谖覀兊男录o(jì)元

男：讓我們用汗水

女：讓我們用智慧

合：去共同描繪明天，點(diǎn)綴未來(lái)

男：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫

女：燦爛的未來(lái)等待我們?nèi)?chuàng)造

男：柔美的月色留不住時(shí)光的腳步

女：楚天學(xué)院20xx年慶國(guó)慶迎新軍訓(xùn)大型文藝晚會(huì)

合：到此結(jié)束

新生表演晚會(huì)主持稿 篇5

開(kāi)幕詞

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

B：盛情的各位來(lái)賓。

C：敬愛(ài)的老師們。

D：親愛(ài)的同學(xué)們，大家——

合：晚上好！

A：我是主持人xxx。

B：我是主持人xx。

C：我是主持人xx。

D：我是主持人xxx，歡迎您的到來(lái)！

A：又是一年寒來(lái)暑往時(shí)，又是一輪花好月圓日。

B：今朝深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院迎來(lái)了11級(jí)的新同學(xué)。

C：今朝我們又迎來(lái)了辛亥革命百年華誕。

D：今晚我們歡聚一堂，共迎XX級(jí)新同學(xué)的到來(lái)。

A：今晚我們載歌載舞，共慶百年辛亥！

B：；讓我們歌唱偉大的祖國(guó)，歌唱美麗的校園。

C：讓我們縱情起舞，舞出我們共同的大學(xué)歲月。

D：讓我們釋放出心底的豪情，一起暢游在這歡樂(lè)的海洋中

A：軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，希望的種子已開(kāi)始破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲早經(jīng)敲響，大學(xué)生活已拉開(kāi)帷幕。

B：在這特殊的日子里，我們向全體XX級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎。

C：現(xiàn)在我宣布：XX學(xué)院XX級(jí)迎新晚會(huì)————

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

結(jié)束詞

A：今夜星光燦爛；今夜月色柔美；

B：歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫；

C：歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中；

D：青春的自由，青春的向往，有夢(mèng)想的地方就有希望。

A：愿我們的新同學(xué)在三年后收獲累累的碩果。

B：愿我們信息學(xué)院桃李滿(mǎn)園，愿我們的祖國(guó)偉大富強(qiáng)，繁榮昌盛；

C：再次感謝今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。

D：現(xiàn)在我宣布深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院XXX數(shù)字多媒體學(xué)院XXX迎新晚會(huì)。

合：到此結(jié)束！

A：感謝您的參與！再見(jiàn)！

BCD：再見(jiàn)！

新生表演晚會(huì)主持稿 篇6

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓、老師、同學(xué)，大家

合：晚上好！

乙：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一輪花好月圓日。

甲：九月，xx學(xué)院迎來(lái)了新同學(xué)。

戊：今晚我們載歌載舞，共迎新同學(xué)的到來(lái)。

乙：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進(jìn)這歡樂(lè)的海洋中。

?。鹤屛覀兏璩獋ゴ蟮淖鎳?guó)，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學(xué)歲月。

丙：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。凝望金秋，我們用一樣的情緒渴望收獲。

戊：軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，期望的種子已開(kāi)始破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲早經(jīng)敲響，大學(xué)生活已拉開(kāi)帷幕。

丙：朝氣蓬勃是我們的本色。

乙：自強(qiáng)不息是我們的追求。

戊：在這歡樂(lè)的日子里，我們向新同學(xué)表示熱烈的歡迎。

甲：xx學(xué)院迎新生晚會(huì)

合：此刻開(kāi)始！

?。罕敬瓮頃?huì)到場(chǎng)的嘉賓有xxx等，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。

甲：校管樂(lè)團(tuán)演奏的一曲《維也納》拉開(kāi)了本次晚會(huì)的序幕，校園文化多姿多彩它不僅僅豐富了同學(xué)們的課余生活，同時(shí)也對(duì)xx文化的發(fā)展起了推動(dòng)作用。

乙：接下來(lái)的這個(gè)現(xiàn)代舞就曾多次參與xx各區(qū)晚會(huì)的演出并獲得了xx一等獎(jiǎng)，就讓我們一起來(lái)《鼓舞雷動(dòng)》。

?。杭で檠笠绲奈璧缸屛覀儾唤叵肫疖娪?xùn)場(chǎng)上我們高漲的熱情和豪邁的氣魄

丙：這段挑戰(zhàn)的日子，這次獨(dú)特的經(jīng)歷，隨著時(shí)光的推移將化成一份《美麗的情緒》。

戊：請(qǐng)欣賞話(huà)劇《雷雨》片斷。

丙：大學(xué)生活到處充滿(mǎn)著快樂(lè)的音符。

甲：掌聲有請(qǐng)xx學(xué)院的同學(xué)為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏《FEMGO》。

戊：年青的大學(xué)生就應(yīng)自強(qiáng)不息，迎難而上。這個(gè)節(jié)目就充分的展現(xiàn)了大學(xué)生全新的風(fēng)貌

甲：它就是曾多次參與xx大型演出晚會(huì)，并獲得了xx二等獎(jiǎng)的當(dāng)代舞《躍》

丙：同時(shí)也祝愿祖國(guó)改革開(kāi)放帶來(lái)新的飛躍。

甲：校園生活是緊張的，是愉快的，同時(shí)又是浪漫的。

乙：接下來(lái)就請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《兩只蝴蝶》。

?。旱炎忧榇嗟囊繇?，如同風(fēng)中的鈴聲，帶去了心中的祝福，讓人們看到了期望。

乙：聲聲笛音，絲絲情意，讓我們一起欣賞小品《笛子情》。

戊：幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨，

?。簬资甏罄颂陨?。

丙：我們?cè)跉v練中顯示了金子般的品格，

戊：我們?cè)陲L(fēng)雨中證明了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，

丁：一曲《最?lèi)?ài)你中國(guó)》，謹(jǐn)此獻(xiàn)給我們偉大祖國(guó)。

甲：請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《這山這水》。

?。壕﹦∈俏覀儑?guó)家的國(guó)粹，作為一個(gè)京劇演員經(jīng)常是要畫(huà)臉譜的，這個(gè)臉譜到底是個(gè)怎樣的說(shuō)法呢？

戊：藝術(shù)團(tuán)指導(dǎo)老師xx將會(huì)告訴你怎樣《說(shuō)唱臉譜》，掌聲有請(qǐng)。

戊：歲月如歌，青春唱響高潮，嗩吶聲聲，將記憶緊鎖心間。

丙：?jiǎn)顓仁侵袊?guó)傳統(tǒng)的民族樂(lè)器，就讓它給我們本次晚會(huì)增添一份喜慶與歡樂(lè)。

戊：請(qǐng)欣賞嗩吶演奏《歲月》。

甲：搖動(dòng)杯中的美酒，淺嘗一口，感受成功后帶來(lái)的甘甜。

乙：讓我們?yōu)榍啻旱耐昝栏杀?，為祖?guó)的富強(qiáng)干杯。

?。涸凇陡杀?，祖國(guó)》優(yōu)美的旋律中，共同舉起我們心中的酒杯，祝福我們的祖國(guó)。

戊：xx年，一步一個(gè)腳印。

丙：xx年，一步一個(gè)臺(tái)階。

?。鹤鎳?guó)繁榮，我們?yōu)槟湴痢?/p>

戊：祖國(guó)昌盛，我們?yōu)槟院馈?/p>

丙：勝利的花朵，遍地開(kāi)花。

合：美麗的祖國(guó)，紅旗飄飄

甲：今夜星光燦爛。

戊：今夜月色柔美。

丙：歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫。

乙：歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中。

?。呵啻旱淖杂?，青春的動(dòng)感，

戊：青春的世界充滿(mǎn)夢(mèng)想和期望。

甲：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想。

丙：有夢(mèng)想的地方就有期望。

?。河衅谕牡胤骄陀心贻p的我們！

乙：愿我們的新同學(xué)在四年后收獲累累的碩果。

甲：愿我們的祖國(guó)偉大富強(qiáng)，繁榮昌盛。

戊：感謝xx學(xué)院和xx的大力支持。

丙：同時(shí)也衷心的感謝各位嘉賓的到來(lái)。

?。河律頃?huì)。

合：到此結(jié)束！

新生表演晚會(huì)主持稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

b：親愛(ài)的同學(xué)們：

大家abcd：晚上好?。ê希?/p>

c：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向金秋走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在金秋的九月欣然等待。

d：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向金秋走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

a：踏著秋風(fēng)，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋九月；

b：攜著祝福，帶著囑托，我們相約在地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院；

c：在這丹桂飄香的日子里，20xx級(jí)的新同學(xué)像燕子般銜著新的氣象來(lái)到了中國(guó)石油大學(xué)。

d：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我們代表地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的所有的師生向你們說(shuō)：歡迎你們，新同學(xué)！

a：下面我宣布，中國(guó)石油大學(xué)地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院20xx年迎新生晚會(huì)

abcd：現(xiàn)在開(kāi)始

【以下是迎新晚會(huì)節(jié)目】

首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx為大家?guī)?lái)一組歌曲串燒。

a謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的歌曲串燒。我特別喜歡剛剛《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》里面的兩句歌詞：所有青春無(wú)悔，煩惱與成長(zhǎng)，所有奔向未來(lái)的理想與張揚(yáng)。

b確實(shí)如此，年輕的我們剛剛展開(kāi)了翅膀，而大學(xué)，就是我們起飛的地方。接下來(lái)，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxxxxx為大家?guī)?lái)相聲：《我的大學(xué)生活》。

c謝謝同學(xué)們的精彩表演。大學(xué)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一條剛剛鋪就的錦繡大道。但是在這條大道上，我們不可能總是一帆風(fēng)順，必定是時(shí)晴時(shí)雨，有喜有憂(yōu)。

d而在這些時(shí)刻，那些純凈憂(yōu)傷的的歌曲往往最能打動(dòng)我們的心靈。

下面，我們的同學(xué)將為大家?guī)?lái)一首《白月光》，掌聲歡迎。

a謝謝同學(xué)們的演唱。優(yōu)美的音調(diào)仿佛把我們帶入了那個(gè)婉轉(zhuǎn)，悠長(zhǎng)的美妙世界中，令人沉醉。

b同學(xué)們的歌聲優(yōu)美，但我們中華民族的傳統(tǒng)音樂(lè)更加悠揚(yáng)。接下來(lái)，歡迎xxxxxx同學(xué)為我們帶來(lái)樂(lè)器合奏《青花瓷》，有請(qǐng)。

c謝謝同學(xué)們的演奏。有人說(shuō)：青春，是大學(xué)中永恒的主題；活力，是大學(xué)生青春的特征。

d是的，我們?nèi)缃竦哪挲g，正應(yīng)當(dāng)是最為昂揚(yáng)，最為歡暢的年齡，現(xiàn)在的我們，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻渴望展現(xiàn)那個(gè)青春煥發(fā)的自己。c下面就有請(qǐng)xxxxxx為我們帶來(lái)動(dòng)漫表演《cosplay熱舞串燒》

b大學(xué)的生活無(wú)論從哪個(gè)方面，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，都是新鮮的。我們希望能從各個(gè)角度來(lái)了解大學(xué)的生活。

a沒(méi)錯(cuò)，接下來(lái)我們的同學(xué)將為大家獻(xiàn)上小品《超級(jí)大學(xué)生》。

c感謝同學(xué)們的精彩表演。沒(méi)錯(cuò)，只要肯用心，我們每一個(gè)同學(xué)都可以成為超級(jí)大學(xué)生！

c感謝同學(xué)們的精彩表演。不知，是不是命中注定，有一種力量讓我們相聚在一起。

d不知，是不是冥冥之中，有一種堅(jiān)持讓我們凝聚在一起。c不管怎樣，此時(shí)此刻，我們相聚在此！d下面就讓我們一同欣賞歌曲《永遠(yuǎn)的朋友》

結(jié)束語(yǔ)

今夜，桃李芬芳，凝聚了多少歡欣，多少夢(mèng)想

b今夜，歡聲笑語(yǔ)，流淌著多少激情，多少期盼

c今夜，舞姿曼妙，我們?yōu)槊篮们啻禾鲕S動(dòng)的節(jié)拍

d今夜，歌聲飛揚(yáng)，我們?yōu)榇髮W(xué)生活展開(kāi)美妙的篇章

a朋友們，我們本次濟(jì)南大學(xué)信息學(xué)院20xx級(jí)迎新晚會(huì)到此已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束了。

b再次向到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示衷心的感謝！也謝謝所有老師和同學(xué)的積極參與！同時(shí)感謝為我們本次晚會(huì)提供贊助的！

朋友們?cè)僖?jiàn)！

新生表演晚會(huì)主持稿 篇8

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

B：各位來(lái)賓

C：敬愛(ài)的老師們

D：親愛(ài)的同學(xué)們，大家

合：晚上好！

A：我是今晚的主持人A

B：我是B

C：我是C

D：我是D

C：一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的音符，在這如畫(huà)的季節(jié)，伴著你的身影而來(lái)… 夢(mèng)想的前方，因與你的相逢，更值得期待。

D：一聲聲貼心的問(wèn)候，在這似錦的年華，帶著我的祝福而來(lái)… 前行的路上，因有你的相伴，定歸途滿(mǎn)載。

A：風(fēng)臨芳菲現(xiàn)秋景，月邀歌扇表欣情。今天，我們看到了更多志氣昂揚(yáng)的臉龐…

B：共沐朝暉，同享盛世。一朝有緣相聚，便成就了天長(zhǎng)地久的友誼。福州大學(xué)空間中心的新生朋友們！

合：歡迎你們！

D：心，會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)信仰，匯聚在理想的殿堂，不斷尋找共同奮斗的方向。

C：心，會(huì)因?yàn)橐欢螘r(shí)光，停靠在記憶的身旁，不斷給予彼此遠(yuǎn)航的力量。

B：用新的笑容見(jiàn)證我們的點(diǎn)滴付出，用新的輝煌證明我們的全心努力，一生珍藏…

A：“新起航，夢(mèng)飛翔”20xx年福州大學(xué)空間中心迎新晚會(huì)，邀你我歡聚一堂。我看到今天我們可愛(ài)可敬的陳博也來(lái)到了晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們掌聲有請(qǐng)陳博為大家說(shuō)兩句吧！

（這里看下陳博要不要登臺(tái)演講，要的話(huà)之后一個(gè)主持人上臺(tái)說(shuō)一些感謝陳博的講話(huà)等等，注意與下面主持如何銜接好）

A：在那櫻花綻放的季節(jié)，櫻花花瓣隨風(fēng)飄落，身在其中，你是否能感受到一種花雨般的浪漫？

B：是啊，雖然現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了櫻花盛開(kāi)的季節(jié)，但今天我們的舞臺(tái)上依然會(huì)有美麗的櫻花綻放盛開(kāi)

A：那今天就讓我們?cè)诶寺臋鸦ㄎ璧钢?，點(diǎn)燃今天迎新晚會(huì)的激情，讓我們?cè)谶@舞動(dòng)的旋律中開(kāi)啟我們研究生生涯的新篇章。接下來(lái)有請(qǐng)xxx等人帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)熱舞《浪漫櫻花》

B：掌聲歡迎

1、男女舞蹈《浪漫櫻花》

D：在曾經(jīng)年少的歲月里，我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)一個(gè)可愛(ài)而美麗的女孩。站在夕陽(yáng)下，看她走過(guò)的身影。原來(lái)，那些時(shí)光，只是屬于我一個(gè)人的記憶，那是誰(shuí)都不知道的事。

C：在每個(gè)人的青春里，都有屬于自己的秘密，而這個(gè)秘密雖然是有關(guān)于另一個(gè)人，為他做了那么多的事，但卻只有自己知道，于是只能一個(gè)人慢慢的回憶這件他不知道的事。

D：接下來(lái)有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)一首《你不知道的事》

C：掌聲有請(qǐng)

2、男女對(duì)唱《你不知道的事》

B：A，你知道嗎？聽(tīng)完這首《你不知道是事》，我也有一件你不知道的事，其實(shí)咱是上知天文下知地理的神算子，而且昨晚我夜觀(guān)星象，掐指一算，發(fā)現(xiàn)今天我有幸能與一位美女一起主持節(jié)目。

A：得了吧你，不過(guò)接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目，還真與這星運(yùn)算卦有關(guān)，有請(qǐng)xxx為我們帶來(lái)的小品《算命》

B：你們的掌聲在哪里

3、小品《算命》

D：在當(dāng)下，人與人之間，最香醇濃郁的當(dāng)屬愛(ài)情與友情，俗話(huà)說(shuō)“澆樹(shù)澆根，交人交心”，這就是君子之交淡如水。

C：高山流水覓知音，覓得知音來(lái)傾心，朋友總是在你需要的時(shí)候來(lái)到你的身邊

D：接下來(lái)清欣賞歌曲，基友記。額不，《老友記》

4、歌曲：老友記

B：說(shuō)起這兩個(gè)男人的故事，我就想起了倆耍賤的大俠啊。

A：要說(shuō)這賤呀，難道不是你強(qiáng)項(xiàng)嗎？

B：不要這么直接嘛！剛開(kāi)始以為是我，結(jié)果今天來(lái)了個(gè)賤客組合咱是難以望其項(xiàng)背?。?/p>

A：到底賤到什么程度呢？

B：想知道啊，那就有請(qǐng)我們的兩位“賤”客，封敏和陸在寶組成的“人賤組合”帶來(lái)的相聲演出《雙“賤”合璧，天下無(wú)敵》

A：掌聲歡迎兩位賤 人的到來(lái)

5、相聲 《雙“賤”合璧，天下無(wú)敵》

C：感謝兩位賤客的表演，不知大家有沒(méi)有被他們的賤氣所傷，接下來(lái)讓我們放松一下，醒醒腦 ，一起來(lái)靜靜的聽(tīng)一首安靜的歌曲，請(qǐng)欣賞xxx為我們帶來(lái)的男生小合唱《天使》

D：掌聲歡迎

6、歌曲男生小合唱《天使》

D：哇，看了剛才這么多的節(jié)目，真沒(méi)想到我們身邊的同學(xué)各個(gè)都是身懷絕技，他們這一亮相，就把我震住了。

C：那是當(dāng)然，我們中心的同學(xué)們可都是十八般武藝樣樣精通，接下來(lái)給大家?guī)?lái)的是，由研二的幾位牛人自編自導(dǎo)自演的話(huà)劇《還珠格格》

D：大家掌聲歡迎！

7、話(huà)劇《還珠格格》

剛剛跳也跳了，聽(tīng)也聽(tīng)了，笑也笑了，接下來(lái)該我們玩玩了，進(jìn)入今天的第二個(gè)游戲環(huán)節(jié)…、

游戲環(huán)節(jié)二——中場(chǎng)抽獎(jiǎng)

看來(lái)大家玩的很開(kāi)心啊，拿到獎(jiǎng)的朋友的同學(xué)可不要太開(kāi)心，影響沒(méi)拿到獎(jiǎng)的朋友傷心哦

C：D，你有沒(méi)有看北京衛(wèi)視臺(tái)的《最美和聲》??？

D：有啊，他們那天籟之音配合的簡(jiǎn)直完美無(wú)缺啊

C：是的，于是我們重金邀請(qǐng)他們的年度總冠軍蒞臨我們的舞臺(tái)

D：真的嗎，那我真是迫不及待了

C：有請(qǐng)我們的天籟之音xxx帶來(lái)的《最美和聲》

D：掌聲歡迎

8、男生小合唱《最美和聲》

B（手中拿著一個(gè)小蘋(píng)果）

A：B，你這主持人咋一點(diǎn)都不敬業(yè)啊，這主持晚會(huì)呢，你還拿著一個(gè)蘋(píng)果干嘛？

B：我這是在研究這小蘋(píng)果近來(lái)為什么這么火，你看嘛，蘋(píng)果六這才剛出來(lái)大家就蜂擁而至呢，讓我等小吊絲心有余而腎不足啊，還有今年年度神曲小蘋(píng)果已經(jīng)壟斷了大媽界呀！

A：近來(lái)火的可不止小蘋(píng)果啊，比如各種神曲《江南STYLE》《FOXES》等等

B：耶，A，那你有沒(méi)有想象過(guò)著神曲串著跳的景象啊

A：畫(huà)面太美不敢想象啊，還是讓我們直接欣賞舞蹈串燒《蘋(píng)果Style》

B：掌聲有請(qǐng)

9男生舞蹈《蘋(píng)果Style》

A：一盞紅燈，照亮革命的路途

B：一盞紅燈，指明前進(jìn)的方向

A：燈火璀璨，火光燎原天下白

B：萬(wàn)眾一心，保家衛(wèi)國(guó)九州同

A：呦，不錯(cuò)嘛，對(duì)答如流，很有我們封敏大文豪的潛質(zhì)嘛。

B：A你過(guò)獎(jiǎng)了，我就是拋了一塊磚，玉在后面呢，請(qǐng)欣賞研一xx同學(xué)帶來(lái)的京劇朗誦《紅燈記》選段《都有一顆紅亮的心》

A：大家掌聲歡迎！

10、京劇朗誦《紅燈記》選段《都有一顆紅亮的心》

D：遠(yuǎn)離故土的游子，在某個(gè)午夜時(shí)夢(mèng)回故鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，他聽(tīng)見(jiàn)母親的呼喚；在夢(mèng)里，他聽(tīng)見(jiàn)老友的傾吐。

C：那一切都是那么熟悉，那一切都是那么親切。但當(dāng)他夢(mèng)醒之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)淚水已打濕了臉龐。

D：黑夜中，仿佛聽(tīng)到一個(gè)聲音在耳畔回響：歸來(lái)吧，浪跡天涯的游子；歸來(lái)喲，別再四處飄泊。

C：接下來(lái)有請(qǐng)王振平、王恩魯帶來(lái)的歌曲《故鄉(xiāng)》

11、歌曲《故鄉(xiāng)》

我看剛剛沒(méi)拿到獎(jiǎng)的同學(xué)都傷心著沒(méi)心思看晚會(huì)了，所以為了他們進(jìn)入第三個(gè)游戲環(huán)節(jié)，這次你們可要把握機(jī)會(huì)喲…接下來(lái)的游戲規(guī)則是…

游戲環(huán)節(jié)三

B：大家剛才都玩得很開(kāi)心啊，這玩好了，鬧罷了，也該回歸正軌了，我們都知道，在創(chuàng)建道德文明社會(huì)的歷史大潮中，當(dāng)代大學(xué)生作為中流砥柱，更應(yīng)當(dāng)注意道德文明修養(yǎng)。

A：是的，一顆小小的釘子也能體現(xiàn)一個(gè)人甚至一個(gè)社會(huì)的文明程度，接下來(lái)請(qǐng)欣賞啞劇《釘子》，表演者莊崯國(guó)、胡啟明、羅海峰、肖榮生、顏建輝、周俊佳

B：掌聲歡迎

12、啞劇《釘子》

C：剛剛的節(jié)目以啞劇的形式來(lái)表達(dá)，雖然劇中沒(méi)有一句臺(tái)詞，但卻依然令人捧腹大笑，同時(shí)還給我們深深的上了一課。曾經(jīng)在大學(xué)的你們是否也經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似搞笑而又意義深刻的事情呢？

D：接下來(lái)有請(qǐng)xxx為我們帶來(lái)了脫口秀《我的大學(xué)》，為我們講述了一段大學(xué)最美好的青春

C：掌聲有請(qǐng)

13、脫口秀《我的大學(xué)》

表演者：xxx （研一）

有人說(shuō)“女生如花，花一樣的名字，花一樣的容顏，花一樣的笑靨”

有人說(shuō)“女人如水，水一樣的溫柔，誰(shuí)一樣的清澈，水一樣的玲瓏”

有人說(shuō)“每一個(gè)女生都能成為下一站天后，用如花一樣的美麗演繹生活的精彩”

有人說(shuō)“每一個(gè)女生都能成為下一站天后，用如水一般的靈動(dòng)舞動(dòng)著生命的樂(lè)章”

接下來(lái)請(qǐng)欣賞…、

B：大學(xué)是充滿(mǎn)夢(mèng)想的地方，說(shuō)起夢(mèng)想，曾有有位文豪有過(guò)這么幾句詩(shī)，別駐留，夢(mèng)想要不停的追逐

A：別認(rèn)輸，熬過(guò)黑夜才有日出

B：要記住，成功就在下一步，因?yàn)槟憔褪恰断乱徽咎旌蟆?/p>

A：接下來(lái)有請(qǐng)?zhí)旌髕xx帶來(lái)的《下一站天后》，掌聲歡迎

14、獨(dú)唱《下一站天后》

演唱者：戚陸越 （研三）

C：歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，但它帶給我們的卻是可以回憶很久的深刻記憶。

D：考研之前，我們焚膏繼晷挑燈夜戰(zhàn)就為了升華自己。

C：讀研的現(xiàn)在，我們依然滿(mǎn)懷激情，斗志昂揚(yáng)，托起空間中心這火紅的朝陽(yáng)

D：昨天，我們匯集在這里，共同筑就了今天的博匯

C：今天，我們歡聚在這里，共同譜寫(xiě)著博匯的明天

D：明天，我們依然在一起，共同期待《明天會(huì)更好》

15、大合唱《明天會(huì)更好》

演唱者：研一全體同學(xué)

A：飛揚(yáng)的歌聲吟唱生命中難忘的歲月，音韻悠揚(yáng)，用心珍藏曾經(jīng)的過(guò)往…

B：流轉(zhuǎn)的舞姿凝集心頭不朽的情結(jié)，認(rèn)真演繹對(duì)美好前程的向往…

C：溫情的眼神回蕩情懷不改的真切，永遠(yuǎn)伴隨在你我忙碌的身旁…

D：厚實(shí)的雙手緊握你我稚嫩的臂膀，一同踏上征途，共筑理想…

A：以心連新，心解新思，共迎空間中心的你們

B：以心連新，心遇新機(jī)，共建我們空間中心的美好未來(lái)

C：以心連新，心合新力，共書(shū)沒(méi)個(gè)空間學(xué)長(zhǎng)新華章

D：以心連新，心懷新境，共賞我空間中心的新輝煌

A：尊敬的老師、親愛(ài)的新同學(xué)們，20xx年福建省空間中心迎新晚會(huì)到此結(jié)束

B：祝愿新同學(xué)們揚(yáng)帆福大，讓你的夢(mèng)想從這里啟航

C：同時(shí)祝你們國(guó)慶快樂(lè)。

D：老師、同學(xué)們，親愛(ài)的朋友們

合：再見(jiàn)！

新生表演晚會(huì)主持稿 篇9

開(kāi)幕詞

男：尊敬的、親愛(ài)的同學(xué)們：

女：敬愛(ài)的教官們：

合：大家晚上好!

女：浪漫而又溫馨的仲夏之夜，讓放松心情，抹去傷痛。

男：美好時(shí)刻，激情滿(mǎn)懷，心情舒暢。

男：幾天的，一生，只是短短的一瞬。

女：幾天日的汗水，經(jīng)歷風(fēng)雨，也只是個(gè)短短的開(kāi)始。

男：今晚，讓敞開(kāi)心扉，不受思想的羈絆。

女：今晚，讓插上翅膀，在快樂(lè)的海洋里翱翔！

男：讓手牽著手。

女：讓肩并著肩。

合：讓一同放聲歡唱！xx中學(xué)xx級(jí)新生軍訓(xùn)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

中間串詞：

1、女：人生是個(gè)大舞臺(tái)，人人主角，怎么演好的角色？請(qǐng)欣賞歌曲《我的舞臺(tái)》，表演者：xxx

2、男：走進(jìn)紅外，意味著新生活的開(kāi)始，意味著奮斗，娛樂(lè)的要讓給學(xué)業(yè)。在這群優(yōu)秀的學(xué)子當(dāng)中，人多才多藝，下面請(qǐng)她為大家演奏鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》。

3、女：同學(xué)們，我想問(wèn)大家問(wèn)題，你們當(dāng)中人是次離開(kāi)家住進(jìn)學(xué)校，你們喜歡住校嗎？面對(duì)陌生的同學(xué)，你們相處的怎么樣？請(qǐng)欣賞小品《宿舍趣事》，表演者：xxx

4、男：同學(xué)們，剛才的小品精彩嗎？下面一群女孩，巾幗不讓須眉哦，請(qǐng)欣賞舞蹈《supergirl》，表演者：xxx

5、女：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《的靈魂》表演者：xxx

6、男：童話(huà)讓想起了的童年，童年里有許多夢(mèng)想，也曾種過(guò)太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞歌曲《種太陽(yáng)》表演者：xxx

7、女：青春是？青春是一首歌。青春是？青春是一支舞。xxx、xxx兩位同學(xué)的青春要的是？請(qǐng)欣賞歌曲《我要的飛翔》

8、男：同學(xué)們，最近誰(shuí)與你們接觸最多？誰(shuí)最你們？對(duì)，是教官。教官個(gè)個(gè)是好漢，個(gè)個(gè)有絕活，你們想看表演嗎？下面有請(qǐng)高一（2）教官為大家表演《太極和武術(shù)》，大家歡迎。

9、女：學(xué)校名有外國(guó)語(yǔ)三個(gè)字，下面就見(jiàn)證同學(xué)的英語(yǔ)：英語(yǔ)互動(dòng)

10、男：軍訓(xùn)是磨礪，苦不苦想想紅軍二萬(wàn)五，累不累看看革命老前輩；吃點(diǎn)苦算？請(qǐng)欣賞《一起喜洋洋》表演者：xxx

11、女：當(dāng)我懵懂的女孩，遇到愛(ài)，不懂愛(ài)，從，到現(xiàn)在，直到他也離開(kāi)，留我在云海徘徊，明白沒(méi)人能取代，他曾給我的信賴(lài)。同學(xué)們，你知道這是歌曲嗎？請(qǐng)欣賞歌曲《揮動(dòng)翅膀的女孩》表演者：xxx

12、男：綠色的風(fēng)景能讓人感受到空氣的清新，綠色的風(fēng)景能讓人陶醉。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《綠色的風(fēng)景》表演者：xxx

13、女：提到法西斯，你對(duì)詞強(qiáng)烈的反感，甚至惡吐，教你的老師有點(diǎn)兒法西斯，那會(huì)怎樣呢？請(qǐng)欣賞相聲《法西斯老師》表演者：xxx

14、男：晚風(fēng)輕輕吹，心情格外好，讓我對(duì)你說(shuō)一聲《good night》，請(qǐng)欣賞歌曲《good night》，表演者：xxx

15、女：有一首樂(lè)曲，熱情歌頌了鋼鐵工人的豪邁氣概和沖天干勁，形象地描繪了爐前出鋼時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《鋼水奔流》表演者：xxx

16、男：年輕，快樂(lè)！請(qǐng)欣賞街舞，表演者：xxx

17、女：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，帶去我深情的祝福，請(qǐng)把你的微笑留下，留下一段美好的記憶，請(qǐng)欣賞小合唱《歌聲與微笑》，表演者：xxx

結(jié)束詞

男：請(qǐng)記住你身邊的臉吧，是你真正的朋友!

女：請(qǐng)記住這段時(shí)光吧，這是值得你珍藏的記憶！

男：記住今晚的歡聲笑語(yǔ)。

女：記住此刻的盡情歡暢！

合：記住今日，美好的夜晚，到了明天，一起展翅飛翔！xx中學(xué)20xx級(jí)新生軍訓(xùn)文藝晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。

元旦主持稿子小學(xué)生(必備14篇)

一“元”復(fù)始，旦”夕即至，加急特“快”歡“樂(lè)”賀歲，氣象一“新”年”年有余，宏圖“大”展，吉”祥如意。祝你元旦快樂(lè)，新年大吉！下面是小編為大家收集的小學(xué)生元旦班會(huì)主持稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

元旦主持稿子小學(xué)生 篇1

主持人甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們X董事長(zhǎng)為我們致新年祝詞！……

主持人男：各位老師

主持人女：各位同學(xué)們

合:大家元旦好?。ㄍ瑫r(shí)鞠躬）

主持人男：很高興今天能與大家在這里歡聚一堂。

主持人女：在這個(gè)溫暖的大家庭里，我感覺(jué)到無(wú)比的溫馨和幸福！

主持人男：是啊，大學(xué)生活是多么的美好，有同窗陪伴我們走過(guò)，有兄弟姐妹和我們一起暢游在這知識(shí)的海洋里。

主持人女：在心中有無(wú)盡的感激和感謝！

主持人男：感謝一路走來(lái)有你相伴，感謝是您給予了我們開(kāi)闊的思維和受益一生的教導(dǎo)。

主持人女：千言萬(wàn)語(yǔ)，我們都記在心里！

主持人男：千山萬(wàn)水，我們永遠(yuǎn)都會(huì)心連著心！

主持人女：今晚，我們就在這里，敞開(kāi)心扉，用歌聲來(lái)表達(dá)！用愛(ài)變得更加溫暖。

主持人男：下面我宣布：

合：xxx班20xx年“暖情”元旦晚會(huì)正式開(kāi)始！

背景聲音：全球直播，震撼開(kāi)啟（接著英語(yǔ)翻譯?。?/p>

首先是一個(gè)開(kāi)場(chǎng)舞蹈表演。

主持人男：北京時(shí)間，歡樂(lè)激情無(wú)限，

主持人女：美麗中國(guó)，擁抱精彩世界，所有現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的觀(guān)眾朋友們

合：晚上好！

主持人男：親愛(ài)的朋友們，現(xiàn)在是北京時(shí)間xxx，您正在收看的是由有沱牌舍得酒業(yè)，全程獨(dú)家冠林播出的：《啟航20xx 中央電視臺(tái)元旦晚會(huì)》

主持人女：此時(shí)此刻，我們是在北京國(guó)際體育館，通過(guò)中央電視臺(tái)綜合頻道，綜藝頻道，中文國(guó)際頻道：西班牙語(yǔ)，法語(yǔ)、俄語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)頻道，面向全球，現(xiàn)場(chǎng)直播！

（英文翻譯?。?/p>

主持人男：一年復(fù)試，萬(wàn)象更新，今晚，北京時(shí)間，獨(dú)秒全球時(shí)刻。

主持人女：盛大起航，歡樂(lè)前行，今晚中國(guó)夢(mèng)想綻放世紀(jì)的光芒。

主持人男；期盼辭舊迎新的時(shí)光變奏，而此刻20xx的腳步已從零度經(jīng)線(xiàn)，啟程向著東方，快樂(lè)出發(fā)。

主持人女：年度最閃耀的明星，最華麗的聲音，最震撼的現(xiàn)場(chǎng)，今晚都將匯集在這里：中國(guó)北京，中央電視臺(tái)。

主持人男：全球最激情的跨年，最盛大的迎新，最最美好的祝福，今晚都將凝聚在這里：中國(guó)北京，中央電視臺(tái)。

主持人女：而在今天晚上長(zhǎng)達(dá)四個(gè)小時(shí)的直播時(shí)間里，每一個(gè)時(shí)段，我們都將與中央電視臺(tái)在全球的海外全球記者站進(jìn)行連線(xiàn)，讓我們共同來(lái)感受全世界邁向20xx的歡樂(lè)和期待！

主持人男：今晚我們的元旦晚會(huì)還將通過(guò)中國(guó)網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)進(jìn)行同步視頻直播，您可以用您的手機(jī)登陸手機(jī)央視網(wǎng)收看更多精彩內(nèi)容，同時(shí)還可以登陸央視網(wǎng)微博，隨時(shí)參與我們的節(jié)目互動(dòng)，表達(dá)您的新年祝愿，好，好，親愛(ài)的朋友們，還等什么呢？趕快準(zhǔn)備好您的熱情，跟我們一起快樂(lè)啟航。

主持人女：接下來(lái)請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的朋友們做好準(zhǔn)備，讓我們現(xiàn)場(chǎng)火熱起來(lái)！一起跟隨百變女歌手黃領(lǐng)唱響，年度最紅歌曲《hight》歌

（英文翻譯?。?/p>

元旦主持稿子小學(xué)生 篇2

鄧、黎：敬愛(ài)的老師，

陳、王：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家好！

王：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，

黎：20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái)，

陳：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

鄧：聽(tīng)，金鐘朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。

王：今天，我們一年級(jí)（4）班的全體同學(xué)，

黎：將要用自己特有的方式，來(lái)迎接新年的到來(lái)。

陳：今天，我們?cè)诮k麗多彩的教室里。

鄧：唱歌跳舞，張揚(yáng)個(gè)性，秀出自己，回報(bào)大家。

合：用歡歌播散快樂(lè)的陽(yáng)光。

合：用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的美好旋律。

陳：忠孝街小學(xué)一年級(jí)（4）班《放飛童心》元旦文藝演出

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

王：請(qǐng)全體起立，大家齊唱《新年好》！

陳：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

鄧：我們的舞姿多么奔放，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；

陳：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《牛仔不忙》 表演者：夏宇欣、胡秋涵

黎：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；

陳：新年染紅了我們快樂(lè)的生活

黎：請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦：《春夜喜雨》表演者：羅浩軒

鄧：朗誦依靠的是技巧；

陳：繪畫(huà)依靠的是巧手

鄧：請(qǐng)欣賞繪畫(huà)，表演者：胡冠宇

王：感謝胡冠宇讓我們大飽了眼福。還有誰(shuí)也有一雙這樣的巧手呢？

陳泓諭：我——

黎：陳泓諭，你為我們表演什么呢？

陳泓諭：我要為大家表演古箏獨(dú)奏《春苗》

王：好，我們一起來(lái)欣賞。

陳：感謝陳泓諭同學(xué)的精彩的表演。

鄧：陳思汝，你聽(tīng)過(guò)《愚公移山》這個(gè)故事嗎？

陳：這個(gè)故事我還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。

鄧：那現(xiàn)在就請(qǐng)漆凱戈給我們講講這個(gè)故事吧。有請(qǐng)漆凱戈上場(chǎng)。

黎：漆凱戈講得可真生動(dòng)?。?/p>

王：是啊，如果我們把故事演出來(lái)，那一定會(huì)更加精彩。

黎：下面請(qǐng)欣賞課本劇表演《雪孩子》，表演者：鐘燁松、越榮璟等。

陳：多么善良又勇敢的雪孩子?。≌嫦Ｍ┖⒆幽茉琰c(diǎn)回到咱們身邊。

鄧：陳，別傷心，看，雪孩子他來(lái)啦！請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《下雪了》，表演者：姚文川。

陳：看著同學(xué)們表演得這么精彩，我也迫不及待想露一手了。

鄧：看來(lái)你是有備而來(lái)了？

陳：當(dāng)然了，下面請(qǐng)欣賞我和羅歡、文鑫蕊為大家演唱《荷塘月色》。

鄧：看不出，你的歌喉還不錯(cuò)哦。

陳：謝謝夸獎(jiǎng)。不過(guò)，我們班沈雨萱的聲音更美哦。

鄧：真的嗎？那就讓我們一聽(tīng)為快，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《長(zhǎng)大以后做什么》。表演者：沈雨萱

王：沈雨萱的朗誦果真好美！

黎：聽(tīng)說(shuō)廖靜軒的舞姿也很美哦！

黎：請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：廖靜軒

鄧：感謝廖靜軒為我們帶來(lái)的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞故事《萬(wàn)百千》《xx》，表演者：楊智涵、劉芷嫣

陳：同學(xué)們，你們喜歡中國(guó)功夫嗎？下面就有請(qǐng)孫培恩為我們露兩手吧。有請(qǐng)孫培恩閃亮登場(chǎng)！

王：孫培恩的表演真精彩，看不出他還真是深藏不露呢。

黎：是啊，王紫睿，你是不是也該露一手??？

王：好吧，那我就給大家表演歌舞《星星月亮》。

陳：欣賞了王紫睿的表演，讓我想起來(lái)這樣一句話(huà)：“別看個(gè)子小，本領(lǐng)可真不小”，不信咱們?cè)賮?lái)看看彭楚峰他們，又會(huì)給我們帶來(lái)什么驚喜呢？

鄧：請(qǐng)欣賞合唱《xx》表演者：彭楚峰等。

黎：謝謝彭楚峰他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》

表演者：唐楨瑞

王：俗話(huà)說(shuō)：“人多力量大”，下面就請(qǐng)出《聽(tīng)聽(tīng)下雪的聲音》朗誦隊(duì)的同學(xué)們。

陳：時(shí)間過(guò)得真快，最后讓我們請(qǐng)出今天的最美觀(guān)眾，進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲的名字叫《二人三足》。

鄧：有請(qǐng)老師來(lái)介紹游戲規(guī)則，大家可要仔細(xì)聽(tīng)哦！

王：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；

黎：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃；

陳：愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新的一年的每一天！

鄧：愿這歡聲笑語(yǔ)，幸?？鞓?lè)的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！

合：祝大家，還有我們的爸爸媽媽們，新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！！

一年級(jí)4班“放飛童心”新年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！

元旦主持稿子小學(xué)生 篇3

許：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。

任：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了幸福的氣息，這是我們的幸福，這是我們xx校這個(gè)大家庭的幸福，這更是我們每個(gè)人的幸福。

許：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。

任：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

許：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

任：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，人生出彩的舞臺(tái)!

許：xx校20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先，由xx校xx校長(zhǎng)致新年賀詞!

任：感謝xx校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把同樣的祝福也送給他，祝他新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成。

許：我們?yōu)榻裉鞖g笑自豪，我們?yōu)槊魈炱床珘?mèng)想，但只要路上有你，我就不會(huì)迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人!下面請(qǐng)全體起立齊唱《相親相愛(ài)一家人》

任：生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。常懷感恩心，一生無(wú)憾事。翻開(kāi)日歷，一頁(yè)頁(yè)嶄新的生活會(huì)因?yàn)槲覀兊母卸鞫兊酶拥蔫?。下面?qǐng)欣賞由xx小學(xué)老師們給我們帶來(lái)的合唱《感恩的心》。

許：校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的，孩子們讀書(shū)聲，喧鬧聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。

任：這首動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲源于老師對(duì)孩子們的愛(ài)，老師在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)教育的理解，表達(dá)著他們對(duì)教育的熱愛(ài)。

許：請(qǐng)欣賞由xx老師們?yōu)槲覀儙?lái)的現(xiàn)代舞《愛(ài)的盛宴》。

任：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞上x(chóng)x小學(xué)全體教師合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

許：年少的青春，未完的旅程，是您帶著我勇敢地看人生。無(wú)悔的關(guān)懷，無(wú)怨的真愛(ài)，而我又能還給您幾分。父親啊，您鼓勵(lì)的后面是期待，您嚴(yán)肅的后面是慈愛(ài)，請(qǐng)欣賞小合唱《父親》演唱者xx小學(xué)教師。

任：在一段精彩的演唱之后，我們繼續(xù)開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《綠旋風(fēng)》。

許：廣場(chǎng)舞是流行于民間的藝術(shù)，它把舞蹈和健身有機(jī)結(jié)合在一起，人們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞xx老師們帶來(lái)的《跳到北京》。

任：青春是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用詩(shī)歌來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》掌聲有請(qǐng)xx小學(xué)的xx!

許：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞xx教師帶來(lái)的舞蹈《今夜舞起來(lái)》。

任：接下來(lái)請(qǐng)欣賞上x(chóng)x學(xué)帶來(lái)的游戲《解手鏈》

許：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的`歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。讓我們一起欣賞xx小學(xué)老師帶來(lái)的雙人舞《情人橋》。

任：接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx親子舞《我是太陽(yáng)你是星星》

許：讓我們盡情的歌唱，歌頌祖國(guó)，歌頌黨!請(qǐng)聽(tīng)xx老師們給我們帶來(lái)的《紅歌聯(lián)唱》，掌聲有請(qǐng)。

許：一段充滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞xx小學(xué)教師的歌曲串燒。

任：用勁爆震撼的音樂(lè)燃燒熱血與激情，用充滿(mǎn)活力的舞姿閃耀快樂(lè)與快樂(lè)。年輕的躍動(dòng)與張揚(yáng)，即將為你展示，有請(qǐng)xx小學(xué)帶來(lái)的熱舞《給我?guī)酌腌姟贰?/p>

許：在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，我們xx校長(zhǎng)的愛(ài)人xx老師也特意為大家?guī)?lái)了祝福，下面請(qǐng)欣賞由她和她的舞伴貓貓女士帶來(lái)的水兵舞慢四《山谷里的思念》。

任：節(jié)目欣賞到這里，相信大家一定感受到了我們老師們的多才多藝，接下來(lái)我們進(jìn)行一項(xiàng)精彩、刺激的游戲——擊鼓傳花，鼓起花傳，鼓?；ㄖ??；ǖ秸l(shuí)手里，誰(shuí)為大家出一個(gè)節(jié)目!大家踴躍參與起來(lái)!

許：今天我們相聚在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。

任：今天我們相會(huì)在這里，欣賞了無(wú)比精彩的演出。

許：今宵難忘，難忘今宵，忘不了朋友們的歡歌笑語(yǔ)，忘不了朋友們的情深誼長(zhǎng)。今宵告別，告別今宵，讓我們永遠(yuǎn)記下這難忘的美好時(shí)光。下面讓我們?nèi)w老師同唱《難忘今宵》。

任：讓我們共同祝愿：急流勇進(jìn)的枝柯中心校再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!

許：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!

任：同事們、朋友們。

合：來(lái)年再相會(huì)!再見(jiàn)!

元旦主持稿子小學(xué)生 篇4

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家上午好！

丙：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家上午好！

丙：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲

丁：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實(shí)

甲：當(dāng)時(shí)間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來(lái)越近的鈴聲告訴我們，又是一個(gè)新年到來(lái)了。

乙：新年的陽(yáng)光將灑在我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，

丙：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校，

合：愿學(xué)校越辦越好，桃李滿(mǎn)天下！

?。涸侔炎８Ｋ徒o見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的父母和老師

合：愿你們身體健康，工作順利！

甲：最后把祝福送給親愛(ài)的同學(xué)們，

合：愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意！

乙：大地春歸，辭舊迎新，接下來(lái)就讓我們用歌聲、用舞蹈、用我們的滿(mǎn)懷豪情唱響新春的喜慶旋律！

合：玉泉小學(xué)六三班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：首先有請(qǐng)班主任安老師致詞。

甲：今天我們就要結(jié)束一段不平凡的旅程，

乙：明天我們將意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。

丙：六年來(lái)，#班伴隨見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)

?。何覀兠總€(gè)人都在這里從一個(gè)懵懵懂懂的兒童成長(zhǎng)為一個(gè)有識(shí)、有志的少年。

甲：我們的成長(zhǎng)記錄袋里放滿(mǎn)了許多獎(jiǎng)狀和作品

乙：你聽(tīng)，每一片花草樹(shù)木都錄下了我們瑯瑯的讀書(shū)聲

丙：教室里依然回蕩著我們的`歡歌笑語(yǔ)；

?。耗憧矗恳黄恋厣隙剂粝铝宋覀兲み^(guò)的足跡

甲：操場(chǎng)上依然奔跑著我們嬌健的身影。

乙：在給予我無(wú)數(shù)光榮與夢(mèng)想的母校里，

丙：有我永生難忘的恩師，

?。河形仪橥肿恪⒊ο嗵幍?同窗好友，

甲：那一份深深的感激與眷戀早已在我的心中生根發(fā)芽。

乙：我們?yōu)樽约旱倪M(jìn)步而感到自豪與驕傲！

丙：回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中不能不充滿(mǎn)感激。

?。焊兄x我們的母校，感謝我們的老師。

合：正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，才使我們迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節(jié)。

甲：曾記得，是老師您毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，

乙：激勵(lì)著我們一次次揚(yáng)帆起航，勇往直前；

丙：曾記得，是老師您中肯嚴(yán)厲的批評(píng)，才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。

?。憾潭痰牧?，

甲：拋棄了依賴(lài)，

乙：學(xué)會(huì)了選擇；

丙：懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。

?。和瑢W(xué)們，六年的跋涉，

甲：六年的攻讀，

乙：六年的探索，

丙：成長(zhǎng)了自我。

丁：我們?cè)鰪?qiáng)信心，

甲：鼓足力量，

乙：奮勇沖刺，

丙：自覺(jué)參與學(xué)習(xí)過(guò)程，

?。嚎炭鄬W(xué)好文化知識(shí)。

甲：我們相信經(jīng)過(guò)大家的努力，

乙；一定能考出好的成績(jī)，

丙：考進(jìn)理想的中學(xué)，

合：在此，謹(jǐn)讓我們懷著一顆感恩的心代表全班同學(xué)向辛勤耕耘的老師們?cè)僖淮伪硎局孕牡母兄x！

甲：同學(xué)們，我們驕傲，我們自豪，

乙：我們?cè)莤x小學(xué)的一名學(xué)生。

丙：同學(xué)少年，奮發(fā)向上，

?。好魈?，我們將以更高的熱情好好學(xué)習(xí)，努力工作，

甲：創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)輝煌的戰(zhàn)績(jī)，

合：為我們玉泉小學(xué)六三班這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。

乙：此時(shí)，側(cè)耳傾聽(tīng)，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁

丙：年年歲歲，花開(kāi)花謝

?。耗耗撼凭碓剖?/p>

甲：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想，

乙：新的空白承載新的希望

丙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望。

合：xxx小學(xué)迎元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)！

元旦主持稿子小學(xué)生 篇5

開(kāi)場(chǎng)：

女：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年的猛虎正邁著矯健的步子在不遠(yuǎn)處姍姍而來(lái)。

合：就在這一刻，我們聽(tīng)到了春的腳步，聞到了春的氣息。

男：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

女：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。

男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。

女：今天，是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。

男：今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)。

女：今天，是我們暢想新一年的起點(diǎn)。

男：當(dāng)我們滿(mǎn)懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是成長(zhǎng)，是快樂(lè)。

女：在即將過(guò)去的20xx年，全體同學(xué)相約在這里，感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，享受到了學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)的無(wú)盡快樂(lè)。

男：xx小學(xué)20xx年元旦文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

結(jié)束語(yǔ)：

合：同學(xué)們，回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。

男：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們

女：讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)

男：讓我編織你們，用燃燒的信念

女：編成絢麗的歲月

男：編成遐思的年華

女：過(guò)去的日子是充滿(mǎn)遐想的日子

男：紛紛的心愿迷離，像春天的雨

女：我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念

男：我們渴望生活，渴望在天上飛

女：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前

男：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

女：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉

合：面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。

男：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲！

女：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書(shū)寫(xiě)人生更濃重更精彩的一筆！

合：我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí)，我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華，我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫(xiě)的壯闊篇章！

合：本次慶元旦聯(lián)歡會(huì)，到此結(jié)束！

元旦主持稿子小學(xué)生 篇6

女：尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

男：敬愛(ài)的老師們

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好

男：滿(mǎn)載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別

女：充滿(mǎn)希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)：在過(guò)去的一年里，我們學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化。在過(guò)去的一年里，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，銳意進(jìn)取，教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績(jī)。

男：回首過(guò)去，碩果累累，我們熱情奔放

女：展望未來(lái)，前景燦爛，我們激情滿(mǎn)懷

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮給了我們一個(gè)展示的舞臺(tái)，在競(jìng)爭(zhēng)中我們學(xué)習(xí)，我們成長(zhǎng)：在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的氛圍中我們欣賞，我們贊嘆

男：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、詩(shī)歌的激情互動(dòng)中，欣賞到我們班的多才多藝，

女：今天，你將在舞臺(tái)上看到我校教師的風(fēng)采，師生同樂(lè)，師生同慶，也能感受到社會(huì)各界對(duì)教育的大力支持。

男：出席今天演出現(xiàn)場(chǎng)的有：

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的光臨。

女：首先請(qǐng)班主任為我們作新年致辭

男：感謝班主任的新年致辭

女：學(xué)校成績(jī)的取得首先得感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)、家長(zhǎng)的關(guān)心和支持，今天我們有幸請(qǐng)到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)來(lái)參加我們的.活動(dòng)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎講話(huà)！

謝謝的精彩講話(huà)，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x。

男：首屆元旦文藝匯演

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

男：首先請(qǐng)欣賞我班的大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》

女：我班幾年來(lái)，走過(guò)了許多坎坷，歷經(jīng)了許多風(fēng)雨，但是，我們?nèi)鄮熒鷱奈赐丝s過(guò)，從未放棄過(guò)，時(shí)刻體現(xiàn)著特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別敬業(yè)、特別負(fù)責(zé)任的精神面貌，在今年的六一運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)異成績(jī)，我班得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定

男：我們從勝利走向勝利，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展

女：我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，創(chuàng)造了佳績(jī)

男：“新年好呀新年好呀”每當(dāng)我們唱起這首歌，胸中就騰起波浪；每當(dāng)唱起這首歌，心中就升起希望；請(qǐng)欣賞杜蓮花等同學(xué)帶給大家的歌曲《新年好》。

女：今天是激情飛揚(yáng)的日子，今天是青春舞動(dòng)的日子，青春的我們充滿(mǎn)朝氣活力，青春的我們充滿(mǎn)夢(mèng)想希望，請(qǐng)欣賞《直來(lái)直往》舞蹈讓我們的心一起跳動(dòng)，一起飛揚(yáng)。

女：當(dāng)然，成績(jī)的取得也離不開(kāi)每位家長(zhǎng)的關(guān)心。您們的關(guān)心和愛(ài)就是我們的隱形翅膀，給了我們鼓舞和力量，在新年到來(lái)之際，請(qǐng)接受同學(xué)們送上的真誠(chéng)祝福，祝愿您們，新年快樂(lè)，幸福安康。請(qǐng)欣賞《大團(tuán)圓》。演唱者xxx同學(xué)。

男：我校強(qiáng)化內(nèi)部管理，創(chuàng)新辦學(xué)特色，積極拓寬渠道，多方籌集資金，大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

男：新學(xué)期我們整合優(yōu)化了教育教學(xué)環(huán)境，極大地改善了辦學(xué)條件。這一系列的舉措，使小學(xué)整體辦學(xué)水平迅速提升，教育、教學(xué)質(zhì)量也明顯提高，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的肯定。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《小芳》演唱者李榮。

女：學(xué)校為我們每一個(gè)人提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái)，生活在這個(gè)大家庭，我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)，在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。請(qǐng)欣賞話(huà)劇表演《冬天里的溫暖》。表演者李秀美等人。

男：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們

女：讓我編織你們，用活力的金線(xiàn)，

男：讓我編織你們，用燃燒的信念

女：編成絢麗的歲月

男：編成遐思的年華

女：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前

男：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

女：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉

男：愿雨里有你的收獲，

女：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

男：陽(yáng)光中我為你祝福，

女：月光下我為你祈禱

合：歲歲年年，年年歲歲

男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們

合：再見(jiàn)！

元旦主持稿子小學(xué)生 篇7

李；尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

伍：親愛(ài)的叔叔、阿姨、同學(xué)們

合：晚上好！

李：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲

伍：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實(shí)

李：當(dāng)時(shí)間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來(lái)越近的鈴聲告訴我們，又是一個(gè)新年到來(lái)了

伍：當(dāng)我們滿(mǎn)懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”，是“快樂(lè)”。

李：新的一年就快要到來(lái)，我們又長(zhǎng)大了一歲，我們將用積極向上的精神面貌迎接充滿(mǎn)希望與挑戰(zhàn)的20xx年！

伍：今天我們歡聚在一起，共同撥亮新年的燭光，讓我們亮開(kāi)動(dòng)人的歌喉，展示醉人的舞姿慶祝新年的到來(lái)，用我們的熱情與活力表達(dá)我們的喜悅，表達(dá)對(duì)新一年的憧憬！同時(shí)也為我校第三屆校園藝術(shù)節(jié)畫(huà)上一個(gè)最美的句號(hào)！

合：下面我宣布：廣外外校小學(xué)部“喜迎xx年、暢想20xx”元旦晚會(huì)二、三年級(jí)專(zhuān)場(chǎng)暨藝術(shù)節(jié)閉幕式頒獎(jiǎng)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

結(jié)束詞：李：此時(shí)，側(cè)耳傾聽(tīng)，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁

伍：年年歲歲，花開(kāi)花謝

李：暮暮朝朝，云卷云舒

伍：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想，

李：新的空白承載新的希望

吳：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望。

合：廣外外校小學(xué)部元旦晚會(huì)二、三年級(jí)專(zhuān)場(chǎng)暨藝術(shù)節(jié)閉幕式頒獎(jiǎng)晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！祝大家晚安！

元旦主持稿子小學(xué)生 篇8

鄭：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，老師，同學(xué)們

合：大家晚上好！

鄭：我是今晚節(jié)目主持人鄭

吳：我是今晚節(jié)目主持人吳

歐：我是今晚節(jié)目主持人歐陽(yáng)

黃：我是今晚節(jié)目主持人黃

鄭：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

吳：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至

歐：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

黃：新年染紅了我們快樂(lè)的生活

鄭：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

吳：今晚，我們歡聚在一起，，共同迎來(lái)了一個(gè)平安、祥和、激情的夜晚，

歐：今晚，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃

黃：今晚，我們送去我們的祝福

鄭：帶著祝愿、帶著囑托

吳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

歐：首先我們代表卓越學(xué)校全體老師、同學(xué)對(duì)朋友們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

黃：感謝朋友們一直以來(lái)對(duì)卓越學(xué)校的支持，

鄭：感謝您在這個(gè)特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度，一起狂歡！

吳：在這里卓越學(xué)校祝朋友們?cè)谛碌囊荒昀?/p>

同：身體健康、萬(wàn)事如意

鄭：現(xiàn)在我們宣布卓越學(xué)校慶元旦大型文藝晚會(huì)正式開(kāi)始

元旦主持稿子小學(xué)生 篇9

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們

合：大家新年好

甲：新的鐘聲

乙：新的一年

甲：新的祝福

乙：新的期盼

甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

乙：20xx年的鐘聲即將敲響

甲：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情

乙：展望未來(lái)，我們重任在肩

甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)

甲：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰

乙：滿(mǎn)地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華

甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋

乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地

合：我們歡聚在一齊

甲：讓我們手牽手

乙：讓我們肩并肩

甲：讓我們跳起來(lái)

乙：讓我們唱起來(lái)

甲：歌唱春天

乙：歌唱未來(lái)

合：歌唱我們完美的明天，20xx年元旦晚會(huì)此刻開(kāi)始

甲：出席這天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：

乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)！

甲：我們首先進(jìn)行20xx年數(shù)學(xué)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)儀式，有請(qǐng)中心學(xué)校校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單，大家歡迎！

乙：下面請(qǐng)念到名字的獲獎(jiǎng)學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(5人一組)，有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)，大家歡迎！

甲：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR獲獎(jiǎng)的學(xué)生們！

乙：下面為獲獎(jiǎng)的指導(dǎo)老師頒獎(jiǎng)，請(qǐng)念到名字的指導(dǎo)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(5人一組)，有請(qǐng)臺(tái)上的五位領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。

甲：讓我們以熱烈的掌聲祝賀各位指導(dǎo)老師！謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙：紅紅的燈籠掛起來(lái)

甲：紅紅的春聯(lián)貼起來(lái)

乙：紅紅的獅子舞起來(lái)

甲：春節(jié)是我國(guó)最隆重的節(jié)日，在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里，請(qǐng)欣賞由平達(dá)中心小學(xué)為我們帶來(lái)的大型舞蹈《過(guò)年啦》，掌聲有請(qǐng)！

甲：今年我們國(guó)家有一件大事，你明白嗎

乙：你說(shuō)的是十八大的召開(kāi)吧。

甲：當(dāng)然，十八大提出要在20xx年全面建成小康社會(huì)，這個(gè)目標(biāo)說(shuō)到了每一個(gè)人的心里，激勵(lì)著每一個(gè)人。

乙：對(duì)，作為學(xué)校，就要辦好人民滿(mǎn)意的教育，作為社會(huì)青年，就要?jiǎng)?chuàng)業(yè)致富做貢獻(xiàn)。

甲：下面是一段青年致富故事，請(qǐng)欣賞中心學(xué)校教師小品《青年致富帶頭人》。

甲：歡快的旋律就象我們歡樂(lè)的童年一樣，讓人聽(tīng)到音樂(lè)就想到童年快樂(lè)的時(shí)光，接下來(lái)，麥寨小學(xué)為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》，請(qǐng)欣賞！

乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術(shù)，玩出美麗，才是真本事，此刻有請(qǐng)麥寨小學(xué)表演《玩美》。

甲：這天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成

乙：明天是個(gè)好日子，打開(kāi)了家門(mén)咱迎春風(fēng)

甲：請(qǐng)欣賞平安小學(xué)舞蹈《好日子》

甲：我國(guó)幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊(yùn)深厚，是一座地名文化資源的寶庫(kù)。

乙：那么當(dāng)中國(guó)文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢請(qǐng)欣賞平安小學(xué)小品《地名學(xué)》。

乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞平安小學(xué)教師帶來(lái)的獨(dú)唱《飛》，大家歡迎！

甲：陽(yáng)光明媚的假日，約幾個(gè)好朋友，一齊到郊外走走，你必須會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)欣賞新中寨小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙：記得在汶川地震時(shí)，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒(méi)有放下，而是堅(jiān)持著，她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人，下面請(qǐng)欣賞新中寨小學(xué)表演的《不如跳舞》。

甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。

乙：每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。

甲：啊，每當(dāng)想起你您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。

乙：請(qǐng)欣賞橄欖寨小學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前》。

甲：下面請(qǐng)欣賞章賽小學(xué)舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》。

乙：把憂(yōu)傷與別人分享，能夠分掉一半的憂(yōu)傷，把快樂(lè)和別人分享，我們將得到雙倍的快樂(lè)。下面就讓我們共同分享快樂(lè)，請(qǐng)欣賞安慶小學(xué)舞蹈《快樂(lè)天使》，掌聲有請(qǐng)！

甲：青春能使我們飛揚(yáng)，用我們青春的節(jié)拍跟著音樂(lè)一齊舞動(dòng)吧，請(qǐng)欣賞段家壩小學(xué)舞蹈《節(jié)拍》。

乙：太陽(yáng)在照耀，星星在閃爍，鳥(niǎo)兒在飛翔，花兒在唱歌，未來(lái)在召喚。請(qǐng)欣賞深圳電信期望小學(xué)的舞蹈《星星在閃爍》。

甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚(yáng)；竹林深處，隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。

乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓

里，溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。

甲：多么優(yōu)美的意境，多么動(dòng)人的感情。

乙：接下來(lái)，讓我們跟隨安樂(lè)小學(xué)優(yōu)美輕柔的舞步，一齊走進(jìn)那詩(shī)情畫(huà)意的《竹林深處》。

甲：中國(guó)瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。“簾外芭蕉惹驟雨，門(mén)環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請(qǐng)欣賞六年級(jí)xx為我們帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》。

乙：有一種舞蹈，他很隨意；有一種舞蹈，他很有活力；有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的舞蹈串燒。下面有請(qǐng)xxx帶來(lái)的舞蹈串燒。

甲：老師是慈祥的媽媽?zhuān)瑢W(xué)校是溫暖的家園。我們愛(ài)老師，我們愛(ài)學(xué)校。

乙：我們的老師，有媽媽般的溫柔；我們的老師，更有母愛(ài)的偉大。

甲：請(qǐng)欣賞由一年級(jí)選送的師生舞蹈《老師親，媽媽親》。

乙：讓所有未來(lái)的日子一齊來(lái)吧

甲：讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)

乙：讓我編織你們，用燃燒的信念

甲：編成絢麗的歲月

乙：編成遐思的年華

合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前

甲：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

乙：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉

甲：愿雨里有你的收獲，

乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

甲：陽(yáng)光中我為你祝福

乙：月光下我為你祈禱

合：歲歲年年，年年歲歲

合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們

合：再見(jiàn)！

元旦主持稿子小學(xué)生 篇10

ABC：尊敬的老師，

DEF：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家好！（鞠躬）

A：光陰似箭！

B：日月如梭！

C：在過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望，

D：擁抱盛夏的熱情，

E：收獲金秋的碩果，

F：感受?chē)?yán)冬的凜冽。

AB：今天，我們歡聚一堂，展望未來(lái)，放飛希望。

CD：愿敬愛(ài)的老師們心想事成，笑口常開(kāi)！

EF：愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)！

合：20xx年511班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

1.二胡合奏《北京有個(gè)金太陽(yáng)》：小爾、小道

A：新的一年即將來(lái)臨，金色的太陽(yáng)在召喚我們前行。請(qǐng)聽(tīng)陳逸爾、金旅道的二胡合奏《北京有個(gè)金太陽(yáng)》。

2.管樂(lè)合奏《歡迎進(jìn)行曲》：小祺、小恒、小昊、小凱

B：不落的太陽(yáng)，不落的時(shí)光，新年在歡迎我們，明天，我們又將成長(zhǎng)！請(qǐng)聽(tīng)管樂(lè)小合奏《歡迎進(jìn)行曲》，表演者：小祺、小恒、小昊、小凱。

3.朗誦《一滴水》：小彤及其媽媽

C：當(dāng)白色的陽(yáng)光穿透水滴，折射出來(lái)的是七彩的童年。王語(yǔ)彤和她的媽媽為我們帶來(lái)朗誦《一滴水》。

4.歌曲《風(fēng)吹麥浪》：小彤、小月

D：陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，水滴滋潤(rùn)萬(wàn)物，微風(fēng)吹過(guò)麥田。我們是青蔥的麥苗，在不知不覺(jué)中茁壯成長(zhǎng)。小彤、小月表演歌曲《風(fēng)吹麥浪》。

5.街舞《Uptown Funk》：小菲、小然、小晴、小希、小彤、小貝、小靖

E：長(zhǎng)大了的我們，能寫(xiě)會(huì)算；長(zhǎng)大了的我們，能歌善舞——請(qǐng)欣賞街舞Uptown Funk。

6.相聲《金盆洗腳城》：小晟、小旭

F：長(zhǎng)大了的你會(huì)干啥？干得好不好？請(qǐng)聽(tīng)操奕晟、張旭的相聲《金盆洗腳城》。

7.吉他獨(dú)奏《平凡之路》：小睿

A：不管20年后的我們會(huì)干什么行業(yè)，我們都只是平凡的人，走的是平凡的.路。徐磐睿為大家?guī)?lái)吉他獨(dú)奏《平凡之路》。

8.管樂(lè)獨(dú)奏《天空之城》：小樂(lè)

B：一切的平凡組合在一起，成就非凡；不同的我們走在一起，共同打造《天空之城》。有請(qǐng)李天樂(lè)上臺(tái)表演。

9.朗誦《再別康橋》：小唐、小月

C：今年我們還能歡聚一堂，明年畢業(yè)后我們將天各一方。李唐、胡鐘月為大家?guī)?lái)深情朗誦《再別康橋》。

10.民族舞《紅顏劫》：小琪及其媽媽

D：是聚是散，悲歡離合總是人間情緣。李瑞琪和她的媽媽用優(yōu)美的民族舞為我們講述一曲《紅顏劫》。

11.相聲《食指和拇指》：小敏、小怡

E：我們長(zhǎng)大了，有了自己的主見(jiàn)，在家里就會(huì)跟爸爸媽媽鬧點(diǎn)小矛盾。最常見(jiàn)的是什么？《食指和拇指》，請(qǐng)小敏、小怡來(lái)告訴大家這些小故事。

12.舞蹈《來(lái)吧，姑娘》：小貝

F：伸出你的拇指，收起你的食指，《來(lái)吧，姑娘》，肖琦貝帶我們一起跳起來(lái)！

13.口琴演奏《小星星》：小陽(yáng)

A：熱情的舞蹈美不美？吸引得天上的星星都出來(lái)了，請(qǐng)聽(tīng)付皓陽(yáng)的口琴獨(dú)奏《小星星》。

14.民族舞《愛(ài)蓮說(shuō)》：小雷

B：星光燦爛，寶蓮盛開(kāi)。雷婧一為大家表演優(yōu)雅的民族舞《愛(ài)蓮說(shuō)》。

15.相聲：小唐、小靖

16.拉丁舞《魅影》：小妤、小妮

D：剛才我們欣賞了好幾支美麗的民族舞，接下來(lái)感受下熱情的拉丁舞，有請(qǐng)紀(jì)宣妤、馮佳妮為我們跳一曲《魅影》。

17.鋼琴獨(dú)奏《菊次郎的夏天》：小雷

E：拉丁舞熱不熱？如果在夏天觀(guān)看會(huì)更熱。雷婧一的鋼琴獨(dú)奏《菊次郎的夏天》，讓我們?cè)诙炖锔惺芤话严牡臏嘏?/p>

18.相聲《吹?！罚盒∪?、小然

F：同學(xué)們感受到夏的溫暖了嗎？我們一起聽(tīng)周天如、岳然《吹?！反党鰷嘏瘉?lái)！

19.軍體拳：小育

A：牛皮吹破天，不如實(shí)實(shí)在在干好事。李承育為大家表演一套實(shí)實(shí)在在的軍體拳。

20.管樂(lè)《愛(ài)我中華》：小愷、小麟

B：學(xué)好本領(lǐng)，為中華之崛起而努力，愛(ài)我中華，為中華之崛起而讀書(shū)！張仲愷、楊熙麟為大家演奏《愛(ài)我中華》。

21.二胡《喜送公糧》：小凱、小承育

C：國(guó)無(wú)糧不安，民以食為天，請(qǐng)欣賞小凱、小育二胡合奏《喜送公糧》。

22.管樂(lè)大合奏《歌唱祖國(guó)》：小霄、小昊、小恒、小愷、小凱、小如、小洋、小晴、小雯、小雷

D：我們的生活多么安寧，我們的生活多么幸福，讓我們一起《歌唱祖國(guó)》！

ABC：在過(guò)去的一年里，我們有淚水更有歡樂(lè)；

DEF：在過(guò)去的一年里，我們有汗水更有掌聲；

A：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；

B：在新的征程中，我們繼續(xù)努力奮斗，勇敢向前；

C：元旦是新的樂(lè)章，

D：讓我們用行動(dòng)，

E：讓我們用真誠(chéng)，

F：讓我們用奉獻(xiàn)，

合：迎接充滿(mǎn)希望的20xx！

AB：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，

CD：再次祝愿老師們?nèi)f事如意！

EF：祝同學(xué)們更上一層樓！（鞠躬）

元旦主持稿子小學(xué)生 篇11

男：敬愛(ài)的老師們

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家晚上好

男：我是主持人楊鈺

女：我是主持人周紅艷

男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；

女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；

男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；

女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；

男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！

男：我們今天的評(píng)委有：范校長(zhǎng)，萬(wàn)校長(zhǎng)，楊主任，任老師和蔣老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái)。

女：首先請(qǐng)范校長(zhǎng)為我們作新年致辭

男：感謝范校長(zhǎng)的新年致辭

女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x。

合：首屆元旦文藝匯演——現(xiàn)在開(kāi)始！

女：是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？是誰(shuí)把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是誰(shuí)把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？

男：老師！您如春天中的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。老師！您如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。老師！在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；老師！在我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老師！在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向。

首先請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱—————《每當(dāng)走過(guò)老師的窗前》

女：記憶里的螢火蟲(chóng)，總在夢(mèng)中縈繞，不肯離去；童年的那場(chǎng)雨呀，滌蕩著純潔的心兒，沒(méi)有憂(yōu)傷。

男：歲月的腳步呵，河水一般匆匆流去，從不回頭；戀戀的情結(jié)喲，像風(fēng)吹過(guò)，一如我那逝去的童年。

女：請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《童年》。

女：我們熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M(mǎn)著希望；我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛！

男：感謝親愛(ài)的祖國(guó)，讓我們自由成長(zhǎng)，我們像小鳥(niǎo)一樣，等身上的羽毛長(zhǎng)得豐滿(mǎn)，就勇敢地向著高空去飛翔！

下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的.大合唱————《快樂(lè)的節(jié)日》。

男：中華文化，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

女：唐詩(shī)宋詞，千古風(fēng)韻，博大精深。

男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：吟唱唐詩(shī)宋詞，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的精彩表演—————《讓快樂(lè)飛翔》

男：滿(mǎn)載著迎接挑戰(zhàn)的喜悅，滿(mǎn)載著爸爸媽媽的希望，我們正在努力學(xué)習(xí)、努力長(zhǎng)大。

下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦—————《學(xué)會(huì)長(zhǎng)大》。

男：青春是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。

女：校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。

男：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱—————《讓我們蕩起雙槳》

男：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花；

女：奮斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。

男：花如海，歌如潮。站在新的起跑線(xiàn)上，讓我們共同祝愿：

女：祝急流勇進(jìn)的九公里小學(xué)再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌！

男：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！

元旦主持稿子小學(xué)生 篇12

主持人女:女士們!先生們!

主持人男：各位來(lái)賓、朋友們!

主持人女:大家!

合：晚上好!(鞠躬)

主持人男：不是草長(zhǎng)鶯飛的三月，于是便沒(méi)了欣欣向榮、萬(wàn)木爭(zhēng)春的生機(jī);不是烈日炎炎的夏季，于是便失卻驕陽(yáng)似火、烈日當(dāng)空的熱忱;也不是碩果累累的秋季，于是便沒(méi)有了魚(yú)翔淺底、鷹擊長(zhǎng)空的壯美畫(huà)面。閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。不知不覺(jué)，新年的鐘聲即將再次敲響。

主持人女:光陰似箭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們已揮別了難忘而輝煌的20xx年，邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的20xx，回望20xx，我們心里充滿(mǎn)的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。

主持人男：的確，回首20xx，或許我們心中都有太多遺憾和感慨，為沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而遺憾，為虛度光陰碌碌無(wú)為而感慨?；蛟S有太多的抱怨和不舍，因單調(diào)乏味的生活而抱怨，因即將遺失的美好而不舍。也許你曾因孜孜不倦工作或?qū)W習(xí)卻收不到任何成效而苦惱，或者因朋友之間的誤解而傷心，因茫然無(wú)助而困惑，在座的各位，所有的嘆息將會(huì)隨著時(shí)間拂袖而去，新的曙光正冉冉升起。

主持人女:這夜我們要用我們似火的熱情將這寒如冰的天氣給融化掉，帶著一種感恩和拼搏的情感無(wú)怨無(wú)悔的邁向20xx，20xx對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，將又是一個(gè)突破自我、超越自我的收獲年份。

主持人男：在這辭舊迎新的日子里，我們特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

主持人女:下面請(qǐng)xxx和xxx各致新年祝辭，大家掌聲歡迎。

(致辭完畢)

主持人男：下面我宣布

合：“元旦晚會(huì)狂歡夜”正式開(kāi)始!

元旦主持稿子小學(xué)生 篇13

合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

合：新的一年到來(lái)了

男：新的祝福

女：新的期待

男：20xx年在我們的歡笑和喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

女：20xx年的鐘聲即將敲響

男：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情

女：展望未來(lái)，我們重任在肩

男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)

男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

合：大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光：

男：下面有請(qǐng)黃振龍同學(xué)為我們帶來(lái)周杰倫的《菊花臺(tái)》：

女：今天的“元旦聯(lián)歡會(huì)”的主持人可不止我們4個(gè)，還有兩個(gè)來(lái)?yè)岋埻氲某?jí)主持人，好吧，讓我們看看潘邦昱，謝文斌這兩位超級(jí)主持人的風(fēng)采吧：男：悠悠球，大家可能玩過(guò)，但不一定玩的好，夏宇同學(xué)就說(shuō)，他玩的verygood：光說(shuō)不練可不行，讓我們來(lái)看看，他是不是吹牛！

女：黃金搭檔，是可遇而不可求的，而我們現(xiàn)場(chǎng)就有兩個(gè)黃金搭檔——魏雅怡，和汪一瑤：大家就來(lái)看看他倆的默契程度吧：

男：大家也許只聽(tīng)過(guò)張韶涵的《隱形的翅膀》，有隱形當(dāng)然就有有形的翅膀：讓我們來(lái)欣賞一下大方靜和賴(lài)維宣給我們帶來(lái)的《有形的翅膀》吧：

女：俗話(huà)說(shuō)，窈窕淑女君子好逑：那張琦和卓章章給我們帶來(lái)的小品中的姑娘，又是怎樣的呢？讓我們看一看吧：

男：如果說(shuō)二是可愛(ài)到極致的話(huà)，陳二軒同學(xué)是達(dá)到了二的標(biāo)準(zhǔn)，而可愛(ài)，只有沈貴妃娘娘可以達(dá)到：這兩個(gè)可愛(ài)有很而的人，將給我們帶來(lái)雙簧，我愛(ài)讀書(shū)、女：缺口，是可以不上的，而心靈上的則無(wú)法彌補(bǔ)：讓我們的心暫時(shí)沉靜，欣賞一下蘇樊和大方靜的歌聲吧！

男：欣賞完大方靜和蘇樊的歌聲，再讓我們來(lái)欣賞一下小方靜和奚芳帶來(lái)的二人斗唱：

女：下面有請(qǐng)本次聯(lián)歡會(huì)的特邀嘉賓，李老師給我們帶來(lái)一支舞吧，大家來(lái)點(diǎn)掌聲，好嗎：

男：看完老師的舞蹈再來(lái)看一看蘇樊的舞蹈吧，她會(huì)不會(huì)跳的比老師還好呢女：“下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻”，這是著名魔術(shù)師劉謙常說(shuō)的話(huà)：好的，讓我們見(jiàn)證一下張皓給我們帶來(lái)的奇跡吧！

男：在座的各位可能都偷過(guò)菜，就讓水若源和她的搭檔們，來(lái)上演一出有關(guān)偷菜的故事吧：

女：大家的父母都會(huì)教育我們?cè)撟鍪裁床辉撟鍪裁?，而小品中的這位秀才又是怎樣教子的呢？讓我們看一下吧：

男：《我的歌聲里》這首歌，可謂是紅的發(fā)紫：不知道陶心雨和賴(lài)維宣會(huì)不會(huì)

因?yàn)檫@首歌而紅呢？聽(tīng)了才知道，下面掌聲有請(qǐng)她們?yōu)槲覀儙?lái)《我的歌聲里》：

女：俗話(huà)說(shuō)心病還需心藥醫(yī)：這不，李龍鎖和他的的搭檔就正在為心病而苦惱呢？讓我們看他們是如何將心病治愈的吧：

合：元旦是團(tuán)聚的日子，可是有的人去不能團(tuán)聚，讓我們體會(huì)一下未歸人的鄉(xiāng)愁吧：

合：元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，祝大家，新年快樂(lè)：

元旦主持稿子小學(xué)生 篇14

甲：敬愛(ài)的老師，

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家下午好！

丙：又翻開(kāi)新的一頁(yè)，當(dāng)小樹(shù)又增加新的年輪，當(dāng)冬天離我們悄悄遠(yuǎn)去，我們，帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂！

?。何覀兿嘧R(shí)不過(guò)半年，但相聚拉近了我們成長(zhǎng)的距離，教室里灑滿(mǎn)了我們共同的歡聲笑語(yǔ)！

丙：我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，朗朗的讀書(shū)聲是最動(dòng)聽(tīng)的弦律；我們一起課后玩耍，活潑的身影是最美麗的風(fēng)景！

丁：忘不了李老師對(duì)我們的諄諄教誨，為我們打開(kāi)知識(shí)之門(mén)，希望之窗！

甲：忘不了李老師對(duì)我們的慈母關(guān)懷，指引著我們像一棵小樹(shù)向著陽(yáng)光成長(zhǎng)！

丙：聽(tīng)，元旦的鐘聲正在敲響；看，新年的禮花絢麗綻放！

甲：來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)溫暖的教室里盡情歡唱！

丙：來(lái)吧，伙伴們，讓我們?cè)谶@個(gè)歡樂(lè)的海洋里盡情釋放！

乙：鯨園小學(xué)一一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)，

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

丙：我們班有很多的小朋友，愛(ài)學(xué)習(xí)，也愛(ài)勞動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞甲同學(xué)給大家?guī)?lái)的《勞動(dòng)最光榮》。

丙：希望我們大家都能成為愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。讓我們繼續(xù)欣賞甲同學(xué)的另一首歌《荷塘月色》。

?。汗适陆o我們快樂(lè)，教我們明白道理，故事是我們成長(zhǎng)的好伙伴。下面，請(qǐng)王丹同學(xué)給我們講個(gè)小故事《狐貍吃葡萄》。

甲：小螺號(hào)，嘀嘀嘀吹，海鷗聽(tīng)了展翅飛。讓我們來(lái)欣賞王相程給我們帶來(lái)的歌曲《小螺號(hào)》。

甲：同學(xué)們，我們今年上了小學(xué)，可高興啦！可是，我們有的時(shí)候還是會(huì)很調(diào)皮，老師講課，我們的心卻飛出了窗外。下面就請(qǐng)大家欣賞王翰林、單鈺淇帶來(lái)的歌曲《一年級(jí)的小男生》。

丙：大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛(ài)的白龍馬吧。下面，讓我們欣賞李奕筱同學(xué)帶來(lái)的歌曲《白龍馬》。

丙：警察和小偷是天生的死對(duì)頭，讓我們看看這一對(duì)警察和小偷的故事吧。請(qǐng)大家欣賞小品《警察和小偷》。表演者：小非、小文

（游戲：擊鼓傳花）

乙：爸媽養(yǎng)育我們，日夜操勞，老師教育我們，不知疲倦，雖然我們不曾言語(yǔ)，但感恩一直在我們心里！請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》表演者：孫知悅

丙：生活需要?dú)g樂(lè)，一個(gè)小小的玩笑會(huì)讓我們的生活更有趣。請(qǐng)大家欣賞小品《逗你玩》，表演者：小齊。

?。捍蠹衣?tīng)過(guò)雞鳴嗎？請(qǐng)大家欣賞馬小軒帶來(lái)的童謠《半夜雞叫》

甲：京劇是我國(guó)的國(guó)粹，如今享譽(yù)海內(nèi)外，那些外國(guó)人聽(tīng)了，也一個(gè)勁地叫好。請(qǐng)欣賞京劇《唱臉譜》，表演者：小萱

甲：有一個(gè)節(jié)目充滿(mǎn)著神奇和魔幻，大家可一定睜大眼睛，看仔細(xì)了；請(qǐng)欣賞魔術(shù)《套環(huán)》。表演者：小屹

乙：古詩(shī)詞是我們祖輩留下的最寶貴的財(cái)富之一，請(qǐng)大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。

丙：童話(huà)故事總會(huì)讓我們聽(tīng)的很著迷。請(qǐng)大家欣賞陳妍羲給大家講的童話(huà)故事《白雪公主的故事》。

丙：熟讀“弟子規(guī)”，可知千古事，請(qǐng)小博為大家背誦《弟子規(guī)》。

丁：俗話(huà)說(shuō)：老鼠過(guò)街，人人喊打。然而小老鼠也有可愛(ài)的一面。下面，請(qǐng)大家欣賞《小老鼠上燈臺(tái)》。表演者：小君。

甲：氣象臺(tái)是專(zhuān)門(mén)為我們預(yù)報(bào)天氣的。那么水里的氣象臺(tái)是什么樣子的.呢？請(qǐng)小慧同學(xué)我們講講《水里的氣象臺(tái)》。

（游戲：搶凳子）

甲：在動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》中，我們看到了很多貓和老鼠的有趣的小故事。今天，請(qǐng)大家欣賞快板《貓和老鼠》。表演者：小桐

丙：大自然是美麗的。荷塘清清的湖水，蕩漾著我們快樂(lè)的臉龐。月光柔和，灑遍荷塘，多么美麗！請(qǐng)大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來(lái)的歌曲《荷塘月色》。

乙：左手和右手是一對(duì)好朋友。左右配合好，才能做好事情。請(qǐng)大家欣賞歌曲《左手右手》。表演者：xxx。

?。簞偛糯蠹倚蕾p到了聰明的老鼠的故事，下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《笨老鼠》的故事，表演者：小潮。

丙：下面，請(qǐng)欣賞樂(lè)器演奏?！缎∫骨繁硌菡撸盒『??！恫赡⒐降男」媚铩繁硌菡撸盒』?。

甲：同學(xué)們，一年有幾個(gè)月？下面請(qǐng)大家欣賞快板《十二月風(fēng)俗歌》。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《小木偶》。表演者：小惠。

乙：下面，讓我們一起來(lái)跳舞，鴨子舞，請(qǐng)小博同學(xué)為我們領(lǐng)舞。

乙：今天，我們相聚在這里，用真情感染著真情，珍惜緣分帶給我們的歡樂(lè)；

甲：今天，我們相聚在這里，用愛(ài)心傳遞著愛(ài)心，一起搭建我們的友誼城堡！

甲：今天，我們相聚在這里，分享快樂(lè)，分擔(dān)風(fēng)雨，成長(zhǎng)路上我們齊肩并進(jìn)！

丙：我們幸福，因?yàn)槲覀冇忻篮玫男@，有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們；

丙：我們自豪，因?yàn)槲覀冇袦剀暗陌嗉w，有團(tuán)結(jié)可愛(ài)的伙伴們！

丁：我們榮耀，因?yàn)樽鎳?guó)的棟梁，是我們光榮的稱(chēng)號(hào)！

乙：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想，新的夢(mèng)想承載新的希望！

甲：讓我們放飛夢(mèng)想，在春天里茁壯成長(zhǎng)！

甲：讓我們收獲希望，在秋天里展翅翱翔！

丙：祝福我們的老師，平安幸福、如意吉祥！

丙：祝愿我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康！

?。鹤Ｔ肝覀兊陌嗉w，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，再創(chuàng)輝煌！

合：鯨園小學(xué)一一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家?。ň瞎?/p>

家長(zhǎng)會(huì)主持稿初中必備

本來(lái)無(wú)望的事，大膽嘗試，往往能成功。為了讓自己的演講更加流暢，我們應(yīng)該提前將自己的演講稿熟記背誦，演講稿質(zhì)量直接決定了整場(chǎng)演講的效果，如何寫(xiě)演講稿才能具有針對(duì)性呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了家長(zhǎng)會(huì)主持稿初中必備，歡迎你閱讀與收藏。

家長(zhǎng)會(huì)主持稿初中 篇1

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

下午好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx中學(xué)的全體教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我校的家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明你們十分關(guān)注子女的成長(zhǎng)，這也是對(duì)學(xué)校工作的大力支持，今天，我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的：就是家校合力，讓學(xué)校、家庭兩方面的力量緊緊聯(lián)系在一起，形成合力，讓孩子在成長(zhǎng)的道路上多些引導(dǎo)，多些呵護(hù).我堅(jiān)信，本次家長(zhǎng)會(huì)一定能達(dá)到預(yù)期效果，取得*成功！

一、本次大會(huì)總共有六項(xiàng)議程

1、尤校長(zhǎng)介紹我校近幾年教育教學(xué)發(fā)展?fàn)顩r

2、期中考試表彰，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)

3、優(yōu)秀學(xué)生談學(xué)習(xí)感受

4、家長(zhǎng)代表發(fā)言

5、請(qǐng)分管初三年級(jí)工作的梁校長(zhǎng)提幾點(diǎn)希望.

6、請(qǐng)全體家長(zhǎng)欣賞“太極拳”表演！

　二、活動(dòng)過(guò)程

1、下面先進(jìn)行第一項(xiàng)議程：請(qǐng)尤校長(zhǎng)介紹我校近幾年教育教學(xué)發(fā)展?fàn)顩r，大家歡迎！

家長(zhǎng)們：剛才尤校長(zhǎng)分別從辦學(xué)概況、品牌特色、成果展示等三個(gè)方面介紹了我們學(xué)校的整體情況.

尤校長(zhǎng)是我們學(xué)校的縣級(jí)骨干教師，教科研能手，他到水中工作一年多來(lái)，帶來(lái)了新的教學(xué)理念，帶來(lái)了*管理、素質(zhì)教育的發(fā)展理念，他帶領(lǐng)全體水中人下真功夫、下實(shí)功夫、下苦功夫，創(chuàng)造了xx中學(xué)有史以來(lái)的教研氛圍，取得了前所未有的教研成果.他對(duì)初三的教學(xué)工非常重視，為了這一屆初三學(xué)生能取得好成績(jī)，他特地把分管初二的梁校長(zhǎng)調(diào)到初三，采取了許多行之有效的措施，狠抓初三質(zhì)量，希望有較大突破.

2、下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程，期中考試發(fā)獎(jiǎng).

在剛剛過(guò)去的三個(gè)月中，我校初三年級(jí)涌現(xiàn)出一大批熱愛(ài)集體、尊敬師長(zhǎng)、積極上進(jìn)、刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生.為鼓勵(lì)先進(jìn)，樹(shù)立典型，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，激發(fā)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取的熱情.經(jīng)學(xué)校研究決定，對(duì)錢(qián)文舉等同學(xué)予以表彰.

表彰名單如下：

希望被表彰的同學(xué)謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，再接再厲，爭(zhēng)取更大進(jìn)步.也希望我們所有同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，以先進(jìn)為榜樣，樹(shù)立追趕的目標(biāo)，我們相信，下次受表彰的就是你.

3、下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程：請(qǐng)初三（5）班xxx同學(xué)談學(xué)習(xí)心得.

他，初三年級(jí)的xxx同學(xué)，并不比別人聰明，但可能正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，他深深知道在自己求學(xué)的道路上，注定要比別人付出的多，但他堅(jiān)信：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，付出終有回報(bào).他曾失敗過(guò)，，也曾偷偷流過(guò)淚，但她心中始終有一個(gè)堅(jiān)定的信念，堅(jiān)強(qiáng)地走下去，不讓父親皺眉，不讓母親哭泣.也許他從未有過(guò)大的奢望，但功夫不負(fù)有心人，在不經(jīng)意中，他成功了.我們相信，只要大家鼓足信心，找準(zhǔn)方法，一定會(huì)取得成功的.

4、下面進(jìn)行第四項(xiàng)議程：家長(zhǎng)代表發(fā)言：

孩子是一個(gè)家庭的未來(lái)，我們家長(zhǎng)把一切希望都寄托在孩子的身上！對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，一個(gè)學(xué)生是極其普通的，可對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，那就意味著全部，意味著父母一生的心血和付出.剛才初三x班x家長(zhǎng)的發(fā)言情真意切，道出了一個(gè)做父母的心聲！我們希望在座的學(xué)生都能明白家長(zhǎng)們的心聲！

5、下面進(jìn)行第五項(xiàng)議程：請(qǐng)分管初三年級(jí)工作的梁校長(zhǎng)給我們的學(xué)生和家長(zhǎng)提幾點(diǎn)希望，大家歡迎！

剛才梁校長(zhǎng)從管理，教育，父親的身份給我們談了他的三點(diǎn)殷切希望.

（1）、安全.最近幾年，學(xué)生在交通，飲食，意外等方面都出現(xiàn)了許多不同程度的傷害，有的是觸目驚心的.希望家長(zhǎng)們?cè)谄綍r(shí)多給予提醒和關(guān)注.

（2）、做人.俗話(huà)說(shuō)得好，成才先成人！在目前經(jīng)濟(jì)騰飛的大背景下，我們不可忽視對(duì)學(xué)生“勤勞”“誠(chéng)信”“孝敬”等品行養(yǎng)成方面的教育，讓所有父子，父女、*、母女之間的隔閡逐漸消除，讓我們家庭成員之間的關(guān)系變得更加和諧.

（3）、配合.一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)需要學(xué)校和家庭雙方的共同努力和緊密配合.希望各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間去多陪陪孩子，去問(wèn)問(wèn)他們需要什么，而不是說(shuō)我已經(jīng)給了你什么，去真正了解他們內(nèi)心的快樂(lè)和憂(yōu)愁.在具體過(guò)程中，“嚴(yán)”和“愛(ài)”巧妙結(jié)合，“疏”和“導(dǎo)”先行，孩子是人，他們有他們自己的情感和意識(shí)，別一遇問(wèn)題就全盤(pán)否定他們，學(xué)會(huì)賞識(shí)教育，這樣，我們的工作也許會(huì)好做一點(diǎn).

6、下面進(jìn)行第六項(xiàng)議程：請(qǐng)全體家長(zhǎng)欣賞“太極拳”表演！

各位家長(zhǎng)：

不知不覺(jué)的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去xx了，本次家長(zhǎng)會(huì)也快結(jié)束了，我相信，在各位家長(zhǎng)的大力支持下，在學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方共同努力下，我們的學(xué)生在某些方面一定都能出類(lèi)拔萃的，你們的孩子一定會(huì)讓在座的大家露出開(kāi)心顏的.我們共同的目標(biāo)一定會(huì)達(dá)成，讓我們一起試目以待吧.

最后再次祝愿家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)、萬(wàn)事如意，謝謝！

下面請(qǐng)所有家長(zhǎng)回到自己孩子所在的教室，和班主任、任課教師作進(jìn)一步的細(xì)致交流.

家長(zhǎng)會(huì)主持稿初中 篇2

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

乙：親愛(ài)的爸爸、媽媽們!

合 大家好!(鞠躬)

甲：首先，我代表七年級(jí)九班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨

乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持

合 歡迎您們來(lái)到銀河中學(xué)

甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)

乙：我們是您們的希望

甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海

乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高!

甲：有了您們的精心呵護(hù)

乙：有了您們的悉心培養(yǎng)

合 才有了我們的健康成長(zhǎng)!七年級(jí)九班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

一班主任發(fā)言

甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力

甲：他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光

乙：他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露

甲：他就是我們可親可敬的班主任

乙：下面就請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎!

二發(fā)獎(jiǎng)

甲：有人說(shuō)世界上沒(méi)有長(zhǎng)勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在兩次考試中高居榜首，他們是：周薔、董昕杰、王英杰、張文通、孫明月、宋志杰、孫俊、曹穎、楊晨、薛樹(shù)林、劉偉、周運(yùn)旺、董晨輝、劉興趁、侯振鵬、彭博。下面就請(qǐng)班主任老師為他們頒獎(jiǎng)。

乙：的確，成績(jī)來(lái)源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。我們常說(shuō)成功難，但不成功更難啊!失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣，我班的孫俊、薛樹(shù)林、周運(yùn)旺、孫蕾、彭晨、谷超月、馮海杰這七位同學(xué)就是一個(gè)個(gè)奮起直追的勇士，我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。下面請(qǐng) 老師為他們頒獎(jiǎng)。

三學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言

甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

乙：這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!

甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，

乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登，

乙：更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!

合 有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!

甲：下面有請(qǐng)董昕杰的家長(zhǎng)發(fā)言!

四科任教師發(fā)言

甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

乙：成長(zhǎng)的道路荊棘叢生

甲：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮

乙：是老師教我們展翅飛翔

甲：我們的成績(jī)長(zhǎng)了

乙：老師的面龐瘦了

甲：我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了

乙：老師的白發(fā)、皺紋多了

甲：下面有請(qǐng) 老師代表所有教師發(fā)言，大家掌聲歡迎

五閉幕詞

甲：讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!

乙：讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

甲：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>

乙：銀河會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M(mǎn)座

甲：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!

讓這次將長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!

家長(zhǎng)會(huì)主持稿初中 篇3

劉：尊敬的老師

師：親愛(ài)的叔叔阿姨們

劉：大家早上好!

劉：感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)!(停頓)

師：今天，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您!(停頓)

劉：爸爸媽媽?zhuān)覀兩钪覀兊谋硌葸€很一般很一般。

劉：但在您看來(lái)卻很精彩很精彩。

師：透過(guò)您那聚精會(huì)神的表情和充滿(mǎn)著歡笑的眼神。

劉：我們感覺(jué)到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

師：你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)

劉：老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)著我們。

劉：為了我們他們舍小家為大家,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.

師：借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲

劉：“老師,您辛苦了!”

劉：現(xiàn)在就請(qǐng)我們敬愛(ài)的班主任——卞老師為大家致辭，掌聲有請(qǐng)! 劉：我們從小就在父母的庇護(hù)下長(zhǎng)大。

師：父母是最了解我們的,有請(qǐng)劉懿潔的家長(zhǎng)發(fā)言!

劉：接下來(lái)，請(qǐng)師曉玲同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)與大家交流交流育子心得。

劉：我們到底幸福嗎?幸福又是什么呢?就讓羅澤瑞給大家解解密，獻(xiàn)上詩(shī)歌連誦。

師：爸爸媽媽?zhuān)銈円苍S看到了，我們的班級(jí)就像個(gè)大家庭，有著有著優(yōu)秀的老劉和同學(xué)。

劉：我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想?？晌覀兏释銈兡茏哌M(jìn)我們心靈的花園 ，傾聽(tīng)我們的心聲啊!

師：下面請(qǐng)姚宗輝的家長(zhǎng)上臺(tái)。

劉：我們?cè)缫巡皇窃谛?shū)呆子，在家小皇上、小公主了，我們擁有了一技之長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞跆拳道，表演者：張秀波。

劉：爸爸媽媽?zhuān)瑏?lái)了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂(yōu)傷， 同我們共同暢談我們的向往吧!。請(qǐng)莊心豪同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言!

師：很高興孟祥曄同學(xué)的家長(zhǎng)也來(lái)到了我們班，現(xiàn)在請(qǐng)他為我們發(fā)言吧!

劉：聽(tīng)了這么多家長(zhǎng)的發(fā)言，大家一定深有感觸了，下面有請(qǐng)李鳳同學(xué)的家長(zhǎng)! 師：爸爸，我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光，這樣，我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望。

劉：媽媽?zhuān)液孟肼?tīng)到您鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ) 而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)!

劉：考試不是衡量我們能力的唯一途徑，在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)!

師：看完了那么多節(jié)目，想必有許多同學(xué)都迫不及待了吧!開(kāi)始頒發(fā)獎(jiǎng)狀，和我們的成長(zhǎng)記錄!

(頒發(fā)儀式內(nèi)容省略)

劉：讓我們伴著柔和的微風(fēng)

師：讓我們伴著金色的陽(yáng)光

劉：一同傾聽(tīng)我們發(fā)自?xún)?nèi)心的歌唱，下面請(qǐng)欣賞歌曲《青花瓷》，表演者朱崇浩、王義梁。

劉：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁

師：讓我們的心與心相連

劉：讓我們的手與手相牽

合：愿我們能像小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)!(停頓一會(huì)兒)

合：今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束!謝謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)!

家長(zhǎng)會(huì)主持稿初中 篇4

甲： 乙：(合)尊敬的各位家長(zhǎng)：

您們好!【鞠躬】

甲：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表初1班全體同學(xué)，對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中能夠抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝。本次家長(zhǎng)會(huì)由我和________同學(xué)共同擔(dān)任主持。 乙：初二的學(xué)習(xí)生活是緊張的、有序的、充實(shí)的。在過(guò)去的這個(gè)學(xué)期的生活中，我們一起努力著，付出著，收獲著;在逝去的這三個(gè)多月的日子里，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多忙碌，幾多感慨。

甲;對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，在座的各位家長(zhǎng)一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，借此了解我們的半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況，希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

乙：在人生中，母親乃是一切。在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量;她是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬厚的源泉。世上唯一永恒不變的也只有母愛(ài)。

甲：父親則是一種驕傲的存在。他是一種積聚，一種愛(ài)的積聚。他是一種力量，一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量。父親是山，是一座不倒的山，永遠(yuǎn)矗立在兒女們心中。

乙：可是爸爸我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光。這樣，我下次一定會(huì)加倍努力。 甲：媽媽我好想聽(tīng)到您鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ) 而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落。這樣，我下次決不讓您失望 。 乙：爸爸、媽媽?zhuān)何覀兞私饽銈兊年P(guān)心了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想。

甲：可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽(tīng)我們的心聲。

家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)__

家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)___

家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)___

家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)___

(合)：各位家長(zhǎng)，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿你們與老師相互合作，把我們這些學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。最后，再次謝謝在座的各位家長(zhǎng)來(lái)參加本次的家長(zhǎng)會(huì)。

家長(zhǎng)會(huì)主持稿初中 篇5

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家下午好!室外是寒風(fēng)凜冽，白雪皚皚;室內(nèi)是暖意濃濃，溫暖如春。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的愿望：那就是托起明天的太陽(yáng)----我們的學(xué)生，你們的孩子，讓他們有一個(gè)美好的未來(lái)。首先，我代表全體初四教師對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中前來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎;對(duì)我校教育工作的支持表示衷心的感謝!接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席本次家長(zhǎng)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)和初四任課教師。(略)

請(qǐng)大家欣賞專(zhuān)題片。(略)看完專(zhuān)題片相信大家對(duì)我校的整體概況，師資力量，辦學(xué)條件等都有了詳盡的了解。

接下來(lái)有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。(略)感謝領(lǐng)導(dǎo)的激情演講，西江中學(xué)正是因?yàn)橛羞@樣運(yùn)籌帷幄，決勝千里的領(lǐng)導(dǎo)班子，才使得西江中學(xué)在各項(xiàng)活動(dòng)中捷報(bào)頻傳，在連年的中考中連續(xù)奪冠。他們以其“富于人性化的管理理念，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，精明強(qiáng)干的工作態(tài)度”打造出了小有名氣的西江中學(xué)，讓我們?cè)僖淮蔚母兄x領(lǐng)導(dǎo)為我們?nèi)w師生做出的無(wú)私奉獻(xiàn)。

本次家長(zhǎng)會(huì)創(chuàng)造了西江中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)歷史上的三個(gè)第一：第一次為大家制作了專(zhuān)題片;第一次利用教師休息的時(shí)間開(kāi)家長(zhǎng)會(huì);第一次請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)，學(xué)生代表講話(huà)。因?yàn)槲覀兿嘈虐駱拥牧α俊?/p>

接下來(lái)有請(qǐng)一位成功的母親：她的女兒在高考中以600多分的`成績(jī)進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué);她是一位出色的教師：連續(xù)多年被評(píng)為優(yōu)秀班主任，她為大家做精彩的講話(huà)。(略)

讓你們的子女，我們的學(xué)生成才是我們的共同目標(biāo)，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人也是我們的共同追求，在座的各位家長(zhǎng)有很多成功的經(jīng)驗(yàn)，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)于淼的家長(zhǎng)講話(huà)。(略)感謝于淼的家長(zhǎng)，俗話(huà)說(shuō)“以言教者訟，以身教者從”“家長(zhǎng)是孩子的最好老師”你們的一言一行無(wú)不影響著孩子的性格和品行，要把他們培養(yǎng)成“財(cái)富”，培養(yǎng)成“人才”是我家長(zhǎng)一生的追求。

房慧同學(xué)是我們這屆學(xué)生中的佼佼者，她嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，刻苦勤奮;她性格開(kāi)朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)。今天就讓我們來(lái)聆聽(tīng)一下她的學(xué)習(xí)心得，走進(jìn)房慧。(略)梅花香自苦寒來(lái)。老師不會(huì)忘記房慧頂風(fēng)冒雪，風(fēng)里來(lái)雨里去騎車(chē)上學(xué)的嬌小身影，家長(zhǎng)不會(huì)忘記她深夜里她伏案苦讀的疲倦身軀。相信通過(guò)她的寒窗苦讀一定會(huì)叩響理想的學(xué)府之門(mén)。

短暫的溝通讓我們互相了解，作為學(xué)校我們堅(jiān)信:沒(méi)有教育不好的學(xué)生。作為初四教師我們堅(jiān)信：每一朵鮮花都有盛開(kāi)的理由。希望我們初四的每一位畢業(yè)生都將成為明年中考中最艷麗的花朵，讓我們共同托起明天的太陽(yáng)。

家長(zhǎng)會(huì)主持稿初中 篇6

朱：尊敬的各位叔叔，阿姨

李：親愛(ài)的爸爸媽媽們

合：大家好(鞠躬)

朱：我是朱鈺榕

李:我是李林鋼

朱：首先我代表初一133班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨

李：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持

合：歡迎大家來(lái)到湘淥實(shí)驗(yàn)學(xué)校

朱：我們是祖國(guó)的未來(lái)

李：我們是你們的希望

朱：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血情深似海。

李:為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)恩比天高。

朱：有了你們的精心呵護(hù)。

李：有了你們的悉心培養(yǎng)。

合：才有了我們的健康成長(zhǎng)!133班的家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

朱：第一項(xiàng)節(jié)目表演，全班同學(xué)起立合唱《感恩的心》

李：接下來(lái)有請(qǐng)133班班長(zhǎng)李慧介紹我們的班級(jí)。

朱：在生活的大海上老師像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們引著前進(jìn)的方向

李：您不是演員卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出了世人的歌曲

朱：詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露澆開(kāi)我們理想的花朵，您用心靈清泉，潤(rùn)育我們的情操的美果。

李：下面有請(qǐng)語(yǔ)文老師，許老師發(fā)言，掌聲有請(qǐng)。

朱:的確成績(jī)來(lái)源實(shí)干汗水鑄就輝煌。

李：在我們班有許多成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，讓我們掌聲有請(qǐng)?jiān)哿胀瑢W(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。

李：每當(dāng)我伏案寫(xiě)作業(yè)時(shí)媽媽的叮囑總回蕩在耳邊。

朱:每當(dāng)我考試不理想時(shí)媽媽的寬慰總及時(shí)出現(xiàn)。

李：我們成長(zhǎng)過(guò)程中傾注了父母的心血。

朱：我們的成敗得失你們發(fā)言權(quán)。

李：接下來(lái)我們有請(qǐng)的家長(zhǎng)發(fā)言。

朱：有一個(gè)人目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。

李：有一個(gè)人·期望是那樣的誠(chéng)摯·，鞭策是那樣的有力。

朱：她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們、愛(ài)護(hù)著我們。

李：為了我們她舍小家為大家默默的為我們奉獻(xiàn)一切。

朱：她就是我們可親可敬的班主任-----彭老師。

李：借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲

合：老師您辛苦了。

李：下面有請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎。

家長(zhǎng)會(huì)主持稿初中 篇7

學(xué)校每個(gè)學(xué)期都會(huì)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)上班主任和家長(zhǎng)可以“親密接觸”。家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)給老師各項(xiàng)能力直接打分的時(shí)候，其成功與否將直接影響到班主任在家長(zhǎng)心目中的形象。一次成功的家長(zhǎng)會(huì)，不僅能促進(jìn)班主任與家長(zhǎng)很好地溝通，而且“家校合力”將對(duì)老師日常的教育教學(xué)工作起到“四兩撥千斤”的作用，其重要性不言而喻。那么，怎樣才能成功地開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，建立和諧的家校關(guān)系呢?作為一個(gè)老班主任，我想給新班主任們支兒招。

一、從戰(zhàn)略上“藐視”

因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)的重要性，再加上第一次和家長(zhǎng)見(jiàn)面，所以，很多新班主任容易緊張。其實(shí)，緊張對(duì)于開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)“有百害而無(wú)一利”。所以，當(dāng)你面對(duì)教室里一張張陌生的面孔，面對(duì)一臉虔誠(chéng)地望著你的家長(zhǎng)而感到緊張時(shí)，請(qǐng)告訴自己：學(xué)生家長(zhǎng)是我的朋友，是我的助手，是我尊敬的客人，沒(méi)什么可緊張的。然后深深地吸一口氣，帶著主人的微笑和熱情，開(kāi)始你的演講吧!

把毛主席那句名言“從戰(zhàn)略上藐視”套用在班會(huì)上，還是比較恰當(dāng)?shù)?。也就是說(shuō)班主任在面對(duì)家長(zhǎng)的時(shí)候應(yīng)該清楚地知道，今天你們的相聚有共同的話(huà)題和目標(biāo)，那就是孩子——他們的兒女，你的學(xué)生!家長(zhǎng)們無(wú)疑將會(huì)是你工作上最好的助手、最好的合作伙伴。能運(yùn)用好這種關(guān)系，那么你的班級(jí)管理以及對(duì)學(xué)生的教育都會(huì)取得實(shí)質(zhì)性的突破!所以，消除緊張心理，與家長(zhǎng)平等地交流、對(duì)話(huà)，和他們建立起良好的關(guān)系，這是家長(zhǎng)會(huì)成功的首要條件。

二、從戰(zhàn)術(shù)上重視

在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的過(guò)程中，教師的自信是建立在有準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上的。我們應(yīng)當(dāng)從戰(zhàn)術(shù)上重視，做到以下幾點(diǎn)：

1.準(zhǔn)備充分

首先，在家長(zhǎng)會(huì)籌備階段，要詳盡準(zhǔn)確地掌握學(xué)生和家長(zhǎng)的情況，比如家長(zhǎng)的文化程度、工作性質(zhì)等，考慮怎樣講話(huà)才能引起家長(zhǎng)的共鳴，這樣你的發(fā)言就會(huì)有的放矢。

其次，在家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)闡述你的工作思路和教育理念，讓家長(zhǎng)認(rèn)同你，接受你的工作方法，然后把開(kāi)學(xué)至今的班級(jí)情況、孩子們的表現(xiàn)做一個(gè)大致的匯報(bào)。這些都要寫(xiě)出詳細(xì)的發(fā)言稿，講的時(shí)候最好能夠脫口而出，讓家長(zhǎng)感覺(jué)到：雖然是一個(gè)新班主任，但是認(rèn)真負(fù)責(zé)，有能力，為這次家長(zhǎng)會(huì)花了很多心思。把孩子交給這樣的老師，放心!

有的班主任覺(jué)得自己的工作只是一些繁瑣的小事情，用不著向家長(zhǎng)喋喋不休地匯報(bào)。這樣想就錯(cuò)了，因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)我們的工作內(nèi)容未必十分了解，因此我們要充分利用家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)與家長(zhǎng)交流的好機(jī)會(huì)，盡量讓家長(zhǎng)了解我們工作的性質(zhì)和細(xì)節(jié)，調(diào)動(dòng)他們配合我們工作的積極性。只有準(zhǔn)備充分了，你才能夠更自信地走上講臺(tái)，面對(duì)家長(zhǎng)。

2.內(nèi)容豐富

家長(zhǎng)會(huì)上不僅要向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的成績(jī)，更應(yīng)該提醒家長(zhǎng)重視孩子的身心健康，包括孩子品德言行的進(jìn)步、綜合素質(zhì)的提高等等。所以，會(huì)上展示的不僅僅是學(xué)生的作業(yè)本、考試成績(jī)，還應(yīng)該有具有典型意義的事例、學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)、孩子們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)和收獲，讓家長(zhǎng)們感受到孩子們的成長(zhǎng)。有的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅β?，疏忽了孩子的心理需求，班主任?yīng)該把這項(xiàng)內(nèi)容也納人家長(zhǎng)會(huì)。

從我多年召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，家長(zhǎng)更多的還是喜歡聽(tīng)有關(guān)孩子的具體故事，而不是空洞的說(shuō)教和指責(zé)。所以，班主任平時(shí)要留心孩子們的行為細(xì)節(jié)，把要闡述的觀(guān)點(diǎn)融入一個(gè)個(gè)小故事中。如果你平時(shí)有記錄工作日記的習(xí)慣，其優(yōu)越性就顯示出來(lái)了，你所說(shuō)的越是有根有據(jù)、真實(shí)可信，家長(zhǎng)就越愛(ài)聽(tīng)，你在家長(zhǎng)心目中的威信自然而然就提高了!

總之，在鮮明的主題下，班主任安排家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容應(yīng)該豐富。

3.形式多樣

雖然每個(gè)學(xué)期才開(kāi)1～2次家長(zhǎng)會(huì)，但是從孩子小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始到高中畢業(yè)，加起來(lái)就不少了。每次家長(zhǎng)會(huì)如果都是一個(gè)模式，家長(zhǎng)會(huì)煩，會(huì)不重視。因此，你開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的形式不妨“創(chuàng)新”一下，不要拘泥于一種。比如，采用座談會(huì)的形式，把教室里的桌椅圍成一個(gè)圓桌，拉近彼此的距離;再比如，請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，交流經(jīng)驗(yàn)，比你空洞的宣講更有說(shuō)服力;還可以請(qǐng)孩子對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)自己的心聲，或者給家長(zhǎng)寫(xiě)信，請(qǐng)家長(zhǎng)回信，架起溝通的橋梁……不同形式的家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)帶給家長(zhǎng)不同的感受，給大家留下美好的回憶，也會(huì)成為下一次相聚的期待!

4.當(dāng)眾表?yè)P(yáng)

不僅孩子喜歡表?yè)P(yáng)，成人也喜歡表?yè)P(yáng)。所以，班主任不要吝嗇表?yè)P(yáng)，不要不好意思表?yè)P(yáng)比你年長(zhǎng)的家長(zhǎng)。表?yè)P(yáng)會(huì)起到引領(lǐng)方向的作用。

有一次，一位家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)在走廊里大聲接電話(huà)。等那位家長(zhǎng)坐好后，我說(shuō)：“人家都說(shuō)我們這個(gè)班的孩子乖巧、守紀(jì)律，其實(shí)不是我教得好，而是你們家長(zhǎng)的素質(zhì)好。家長(zhǎng)的今天就是孩子的明天。所以，我覺(jué)得，我們班的家長(zhǎng)是一群高素質(zhì)的家長(zhǎng)，非常感謝大家如此專(zhuān)注地聽(tīng)我發(fā)言……”一時(shí)間，很多家長(zhǎng)都把手機(jī)鈴聲調(diào)成了震動(dòng)，有的甚至關(guān)機(jī)了。這樣既避免了尷尬，又營(yíng)造了良好的會(huì)場(chǎng)氛圍。

再比如，有的家長(zhǎng)不關(guān)心子女，老師可以通過(guò)表?yè)P(yáng)一些模范家長(zhǎng)的做法，讓他們從中受到啟發(fā)。

另外，在家長(zhǎng)會(huì)上大力表?yè)P(yáng)孩子所取得的榮譽(yù)，也是十分重要的。這時(shí)候，被表?yè)P(yáng)孩子的家長(zhǎng)是最自豪的。每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，所以每個(gè)孩子都要有受表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)。表?yè)P(yáng)孩子就是表?yè)P(yáng)家長(zhǎng)，讓每個(gè)家長(zhǎng)都得到表?yè)P(yáng)，有的甚至登臺(tái)代表孩子領(lǐng)獎(jiǎng)，這樣的家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)還怕參加嗎?還怕來(lái)學(xué)校和老師交流嗎?

三、從情感上貼近

家長(zhǎng)當(dāng)然是愛(ài)孩子、關(guān)心孩子的，但是你要讓他們感覺(jué)到你的愛(ài)并不比他們少，甚至超過(guò)他們。怎么才能做到這一點(diǎn)呢?你可以表現(xiàn)得更細(xì)心，比如孩子身上有許多家長(zhǎng)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，你可以一一指出;有些家長(zhǎng)不知道的孩子的心事，你可以透露給他們。這樣，班主任從感情上和家長(zhǎng)更貼近了，家長(zhǎng)自然也就會(huì)和你掏心窩子說(shuō)話(huà)了。當(dāng)然，這是建立在日常班級(jí)管理中你對(duì)孩子深入了解的基礎(chǔ)上。從某種意義上來(lái)講，和家長(zhǎng)感情貼近了，教育往往會(huì)達(dá)到一種和諧統(tǒng)一的境界，取得事半功倍的效果。

四、從技巧中升華

因?yàn)槭切掳嘀魅?，所以不要避諱自己工作的吃力，更不要忘記適時(shí)地告訴家長(zhǎng)自己的努力。一次家長(zhǎng)會(huì)，我是這樣結(jié)束我的發(fā)言的：“為了準(zhǔn)備今天的發(fā)言稿，我寫(xiě)到了今天凌晨2點(diǎn)。寫(xiě)好了，我把已熟睡的先生推醒了，讀給他聽(tīng)。他嘲諷我說(shuō)，又不是領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，何必這么較真呢。我說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言未必要像我這么推敲，因?yàn)槲宜f(shuō)的每一句話(huà)都要對(duì)孩子負(fù)責(zé)，都要對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)!”我的這次自我推銷(xiāo)無(wú)疑是成功的，贏(yíng)得了家長(zhǎng)熱烈的掌聲，更贏(yíng)得了他們?nèi)蘸蟮淖鹬兀驗(yàn)槲覍?duì)工作的認(rèn)真已經(jīng)在家長(zhǎng)心中植根了。

教師尤其是班主任的工作是繁瑣的，要取得家長(zhǎng)的理解和支持，有時(shí)候我們不妨采用一點(diǎn)技巧，這并不妨礙我們的真誠(chéng)!

以上是我多年開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的一些體會(huì)和感受，希望對(duì)新班主任開(kāi)展工作有所幫助!

家長(zhǎng)會(huì)主要包括以下幾個(gè)方面內(nèi)容：1寒暄2.介紹班級(jí)情況3.介紹學(xué)校制度4.分析月考成績(jī)(一般家長(zhǎng)會(huì)都在月考后召開(kāi))5.提出幾點(diǎn)希望及要求，希望家長(zhǎng)配合教育

家長(zhǎng)會(huì)主持稿初中 篇8

開(kāi)場(chǎng)白：

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好！

我是xxx，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx中學(xué)全體教師向能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

你們的到來(lái)，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)學(xué)校全體教職員工努力做好教育工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話(huà)調(diào)到靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)吸煙、不要隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解。

今天這次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是向各位匯報(bào)一下xx中學(xué)的辦學(xué)情況，向您介紹孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況，介紹月考成績(jī)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)自己的孩子，以期給孩子正確定位，共同擬定奮斗目標(biāo)。家校攜手并肩，促進(jìn)孩子的人品提升和學(xué)習(xí)成績(jī)提高。共同努力備戰(zhàn)明年六月的中考，讓孩子進(jìn)入自己理想的高中。

加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系，讓家長(zhǎng)在教育理念、教育方法上與學(xué)校達(dá)成共識(shí)，讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長(zhǎng)，讓各位家長(zhǎng)和學(xué)校攜起手來(lái)共同托起孩子們的未來(lái)！

今天到會(huì)的有九年級(jí)全體學(xué)生家長(zhǎng)，還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位班主任同志。下面我給大家分別介紹一下。這位是xx中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)-----------今天的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段是在此進(jìn)行的學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)，首先由我向大家介紹兩次月考成績(jī)情況，然后由學(xué)校校長(zhǎng)xx同志就學(xué)校的工作情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)，也對(duì)家長(zhǎng)同志們?cè)诩依飳?duì)孩子的教育提出要求。

第二階段是在分會(huì)場(chǎng)進(jìn)行的班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，由班主任向您介紹孩子在班級(jí)的各項(xiàng)表現(xiàn)。

下面進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)，由我向大家介紹兩次月考成績(jī)情況。

下面進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)，請(qǐng)校長(zhǎng)xxx同志講話(huà)，大家掌聲歡迎。

（x校長(zhǎng)的講話(huà)可謂推心置腹、語(yǔ)重心長(zhǎng)，他向大家在“校車(chē)、手機(jī)、花錢(qián)、習(xí)慣培養(yǎng)”等方面提出了建議，我相信多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)同家庭與學(xué)校溝通的重要性。我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，通過(guò)我們的共同努力，孩子們的素質(zhì)一定會(huì)不斷提高，未來(lái)必定是美好的，而你們的心血一定不會(huì)白費(fèi)。同時(shí)我們學(xué)校的教育事業(yè)也一定會(huì)不斷地發(fā)展，必定會(huì)培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才?。?/p>

結(jié)束語(yǔ)：

各位家長(zhǎng)朋友們：

今天的集中的家長(zhǎng)會(huì)馬上就要結(jié)束了，相信通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更為密切，為了孩子健康成長(zhǎng)，為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧！愿我們的學(xué)生、你們的孩子都能成就美好的人生！最后，祝愿各位：合家歡樂(lè)，心想事成！

家長(zhǎng)會(huì)主持稿初中 篇9

篇一：初中家長(zhǎng)會(huì)主持詞

(合)：尊敬的各位家長(zhǎng)，你們好!【鞠躬】

甲：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表八年三班全體同學(xué)，對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中能夠抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝。本次家長(zhǎng)會(huì)由我和各位同學(xué)共同擔(dān)任主持，感謝老師能夠給予我們這次鍛煉機(jī)會(huì)，也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)于我們的支持。同時(shí)，又希望您們能借此了解我們自半學(xué)期以來(lái)，在學(xué)習(xí)、生活等各方面的狀況，促進(jìn)家校溝通。下面，我宣布，八年三班家長(zhǎng)會(huì) (合)：現(xiàn)在開(kāi)始!

丙：首先祝賀我班同學(xué)在此次期中考試中又取得驕人成績(jī)!在此次考試中，進(jìn)入前十名的同學(xué)有：郭伽婷同學(xué)，年組第一名;丁：王瀅同學(xué)，年組第五名;丙：梁曦煜同學(xué)，年組第七名;?。和醌h同學(xué)，年組第八名。我們?cè)僖淮螌?duì)這四名同學(xué)表示真心的祝賀!

丙：下面有請(qǐng)各科課代表對(duì)于此次期中考試及學(xué)習(xí)任務(wù)為大家作總結(jié)。

甲：愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)?！睂?duì)于渴望取得高分的同學(xué)來(lái)說(shuō)，艱苦的勞動(dòng)和少說(shuō)空話(huà)是容易做得到的，而正確的方法，摸索的過(guò)程就有些困難。

乙：學(xué)習(xí)是我們的天職，名列前茅是我們共同的追求。郭伽婷和王玥等同學(xué)始終都抱有著這一種信念。下面有請(qǐng)學(xué)生代表向我們介紹一下她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

丙：古人云：一分耕耘一分收獲。要想取得好成績(jī)，我們要向以上兩位同學(xué)學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)。堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。每天都問(wèn)問(wèn)自己：這一天是否過(guò)得問(wèn)心無(wú)愧?在學(xué)習(xí)上是否全力以赴?不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。只有這樣，我們的每一天才會(huì)充實(shí)而富有意義。

?。簩W(xué)校是我們度過(guò)時(shí)間最多的地方，每天的表現(xiàn)老師和同學(xué)都看在眼里。下面有請(qǐng)4位行長(zhǎng)就近兩個(gè)月來(lái)的學(xué)生在校情況做一總結(jié)。

甲：現(xiàn)在我們已經(jīng)是初二下半學(xué)期，我們的任務(wù)繁重不已。有5月12號(hào)即將到來(lái)的全市地理生物模擬考試，還有七月份到來(lái)的通遼市地理生物正式會(huì)考。

乙：對(duì)于地理生物會(huì)考，學(xué)生和家長(zhǎng)要尤為重視，地理生物會(huì)考成績(jī)直接加入初三中考成績(jī)，并且也很大程度上影響著高中擇校問(wèn)題。下面有請(qǐng)張浩同學(xué)來(lái)為大家詳細(xì)介紹。

丙：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫。意恐遲遲歸。

丁：世界上有一種愛(ài),任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛(ài)叫母愛(ài),這個(gè)人叫母親。

丙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛(ài)的媽媽?zhuān)翘?yáng)底下最光輝的形象。

?。喝暮Ｎ搴?，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng);三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。值此《母親節(jié)》來(lái)臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您---親愛(ài)的媽媽!下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦

丙：父親像廣闊無(wú)邊的草原，包容了我一次次所犯的錯(cuò)誤。父親就像一棵參天大樹(shù)，為我們?nèi)胰苏陲L(fēng)擋雨。父親像一條河，傾一生之情;把孩子渡向成功的比岸。

?。焊赣H如登天的梯，幫助孩子的事業(yè)步步登高。父親象拉車(chē)的`牛，艱難的帶領(lǐng)全家慢慢向前。父親一生受盡勞累， 您的信念只有一個(gè)，為兒女謀幸福 ;正是在您的耕耘下家庭和諧 美滿(mǎn)，日子過(guò)得一天比一天好。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦

丙： “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔

?。簭哪纳砩?，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類(lèi)最崇高的精神——為學(xué)生進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn) 丙：此時(shí)此刻，歌聲與微笑送給所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

?。捍饲榇司埃r花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦 甲：青春是迷人的微笑，青春是歡樂(lè)的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。

乙：青春是充滿(mǎn)活力的，青春是五彩的，青春是熱烈的，青春是每一個(gè)人一生中最美好的時(shí)刻，而我們，現(xiàn)在處在這樣的一個(gè)時(shí)刻，享受青春的美好，青春的快樂(lè)。

甲：我們八年三班的同學(xué)還真了不起呢，才藝表演照樣拿的出手。下面有請(qǐng)王瀅、劉子陌兩位同學(xué)為大家表演樂(lè)器，大家歡迎!

甲：感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命

乙：感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪悄悴粩喑砷L(zhǎng)

甲：感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)

乙：感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖

甲：感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量

乙：感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化了你的蒙昧。

甲：處處感激，處處感動(dòng)!下面請(qǐng)欣賞合唱，感恩的心。

甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，成長(zhǎng)的道路荊棘叢生

乙：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮，是老師教我們展翅飛翔 丙：我們的成績(jī)好了，老師的面龐瘦了，

丁：我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了，老師的白發(fā)、皺紋多了

甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!

乙：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

丙：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登，更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!

合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!

甲：讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

乙：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?丙：銀河會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉爝@里高朋滿(mǎn)座 ?。鹤屛覀冃呐c心相連，讓我們手與手相牽!

合： 讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，資料共享平臺(tái)《初中家長(zhǎng)會(huì)主持詞》()?！揪瞎?/p>

篇二：初中家長(zhǎng)會(huì)主持詞

黃：親愛(ài)的爸爸,媽媽?zhuān)?/p>

馬：親愛(ài)的各位家長(zhǎng)，

合：你們好!

黃：等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。

馬：走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。

黃：擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):

合：歡迎您，親愛(ài)的家長(zhǎng)!

馬：下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的班主任紀(jì)老師發(fā)言，大家掌聲有請(qǐng)。

黃：父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩，滋潤(rùn)著我們的求真求知的心田。

馬：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽(yáng)光溫暖我們的心房;

在驕陽(yáng)似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來(lái)絲絲清涼。

黃：在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;在我們曲折的人生之途中，

合：是您親切的鼓勵(lì)給了我們力量和信心。

馬：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切，都是您。

黃：沒(méi)有您，就沒(méi)有了家的氣息，沒(méi)有您，就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)!

馬：下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)課代表發(fā)言。

馬：“一朵花,一粒沙,就是天涯?！毙r(shí)候,這是你們的哲理。牙牙學(xué)語(yǔ)不再，搖搖走步不復(fù),我們勢(shì)如春草,探出稚嫩的頭,倔強(qiáng)的頭,張揚(yáng)的頭,質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛(ài),對(duì)抗你們真切的指引。

男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時(shí)間的無(wú)限,那就是感恩。

合：“沒(méi)有天哪有地,沒(méi)有地哪有家,沒(méi)有家哪有你,沒(méi)有你哪有我?！?/p>

黃：下面有請(qǐng)語(yǔ)文課代表發(fā)言。

女：請(qǐng)你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上，鋪就我們無(wú)悔的青春!請(qǐng)你們相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢(mèng)!

男：我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請(qǐng)給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿(mǎn)關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭，照亮我們每個(gè)人的心房!

女：請(qǐng)為我們自豪!不管未來(lái)成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地。花季的年齡,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任!

男：清澈的目光里，透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里，流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的宏愿。

女：分?jǐn)?shù)就是硬道理,文憑才是敲門(mén)磚,能力更是金飯碗。因?yàn)樯鐣?huì)知識(shí)的膨脹,我們有責(zé)任禪坐教室,隱身書(shū)山,潛伏學(xué)海。

男：今天，削好皮兒的蘋(píng)果一定會(huì)溫馨地送到我們嘴邊;明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前,那是你們無(wú)怨無(wú)悔的舐?tīng)僦?，是你們?rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和希望。

女：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才變得如此完美，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才有徜徉于學(xué)海的欲望，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才能走向成熟，邁入成功!

男：“感恩的心,感謝有你，伴我一生,我有勇氣做我自己”

女：天下多少驚人事，莫過(guò)人間父母情!

男：自古親情感天地，涌泉難報(bào)父母恩!

女：千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡的感激!

男：紙短情長(zhǎng)，寫(xiě)不完的祝福!

合：我們唯有在心中默默感激，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我們是您最好的兒女!

黃子晗結(jié)束語(yǔ)：

一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落，初一的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時(shí)的成功與失敗都不能說(shuō)明什么，重要的是孩子與每位家長(zhǎng)的心態(tài)。勝不驕，敗不餒。是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。在此希望每位家長(zhǎng)都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路，每位學(xué)生都能夠有一個(gè)充實(shí)的假期，從此時(shí)的每一刻起，為自己創(chuàng)造一個(gè)無(wú)悔的明天!

最后，祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康，所有的家庭幸福美滿(mǎn)!初一五班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)叔叔阿姨把凳子放在桌肚里，謝謝大家!希望大家永遠(yuǎn)支持我們，再見(jiàn)!

家長(zhǎng)會(huì)主持稿初中 篇10

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好！

首先我代表初中部全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)的光臨表示熱烈的歡迎。

學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)政府的支持，離不開(kāi)學(xué)校全體師生員工的努力，更離不開(kāi)社會(huì)各界的大力支持。而在社會(huì)的大力支持中，各位家長(zhǎng)的支持是最無(wú)私、最真誠(chéng)、也是最重要的。你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來(lái)希望交給我們，這是對(duì)我們最大的信賴(lài)和支持。在此，我代表學(xué)校初中部對(duì)家長(zhǎng)表示衷心的感謝。

今天的家長(zhǎng)會(huì)，主要有三方面內(nèi)容，一是由我向各位家長(zhǎng)匯報(bào)開(kāi)學(xué)以來(lái)初中部的工作情況；二是請(qǐng)初中部x校長(zhǎng)講話(huà)；三是請(qǐng)各位家長(zhǎng)回到教學(xué)樓，聽(tīng)班主任老師介紹班級(jí)的情況，老師和家長(zhǎng)之間進(jìn)行深入的交流，交換彼此在教育孩子方面的意見(jiàn)。

首先，我向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下開(kāi)學(xué)以來(lái)初中部的工作情況和學(xué)生在校表現(xiàn)。

開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們重點(diǎn)做了以下工作：

1、進(jìn)行初一入學(xué)分班考試，平行分班，配備了功底扎實(shí)，能力突出，充滿(mǎn)活力的班主任隊(duì)伍。

2、組織初一新生軍訓(xùn)，規(guī)范行為習(xí)慣，錘煉意志品質(zhì)，學(xué)生展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。

3、參加新學(xué)期升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮，x校長(zhǎng)作重要講話(huà)，xx同學(xué)代表初中部全體學(xué)生發(fā)言，獲得學(xué)校的肯定和表?yè)P(yáng)。

4、全力以赴安排好學(xué)生的生活。一是與宿舍管理人員取得聯(lián)系，組織家長(zhǎng)到宿舍參觀(guān)，親自陪同大部分家長(zhǎng)辦理入住手續(xù)并多次帶領(lǐng)班主任老師看望住宿同學(xué)；二是與食堂取得聯(lián)系，先打欠條借來(lái)xx張飯卡，確保學(xué)生在開(kāi)學(xué)第一天順利吃上午餐；三是與學(xué)校和服裝廠(chǎng)積極協(xié)商，本著經(jīng)濟(jì)適用、減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)的原則，為學(xué)生訂購(gòu)了夏秋兩套校服；四是學(xué)校和有關(guān)部門(mén)積極溝通，克服了諸多困難，使學(xué)生在開(kāi)學(xué)初順利坐上了校車(chē)。

5、進(jìn)行初中部全體學(xué)生自然情況統(tǒng)計(jì)，便于學(xué)校掌握初中部學(xué)生情況，安排好學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

6、利用個(gè)人關(guān)系與xx書(shū)店取得聯(lián)系，為無(wú)教材同學(xué)購(gòu)買(mǎi)教材。

7、學(xué)校統(tǒng)籌安排，專(zhuān)題召開(kāi)住宿生會(huì)議，明確要求，安排初中部xx名住宿生到高一學(xué)年上晚自習(xí)，委托高一學(xué)年進(jìn)行管理，我們也多次到高一學(xué)年巡視，并向高一學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)和老師了解情況。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，我們作出調(diào)整，決定從下周一起，全體初中部住宿生回到初中部上晚自習(xí)，由初中部派老師專(zhuān)門(mén)管理。

8、多次召開(kāi)班主任會(huì)，要求班主任傳達(dá)學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定，規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，今天我們又再次集體學(xué)習(xí)。

9、加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)生人身，財(cái)產(chǎn)，飲食，交通等各個(gè)方面安全無(wú)事故。

10、籌備召開(kāi)今天的學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)。

各位家長(zhǎng)！開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們做了大量工作，付出了巨大努力，我們從x月x日至今，還沒(méi)休息過(guò)一天，有關(guān)工作人員非常辛苦，雖然取得了很多成績(jī)，但在管理中也依然存在很多問(wèn)題，表現(xiàn)在，學(xué)生不按學(xué)校規(guī)定統(tǒng)一著裝；頭型發(fā)式顏色不合格；佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等飾物；攜帶手機(jī)，隨意打電話(huà)；隨便踐踏草坪，不愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，花草樹(shù)木；到食堂就餐不排隊(duì)，用餐后不將餐具放到指定位置；說(shuō)臟話(huà)，打鬧跑跳、大聲喧嘩；亂扔垃圾，吃零食，趴窗戶(hù)，不注意安全，住宿生物品擺放混亂，不值日等。

家長(zhǎng)會(huì)主持稿初中 篇11

男： 親愛(ài)的爺爺、奶奶！

女： 親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

合： 大家好?。ň瞎?/p>

男： 首先，我代表初一（11）班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨

女：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持

合： 歡迎你們來(lái)到我們廣宇學(xué)校

男： 我們是祖國(guó)的未來(lái)

女： 我們是你們的希望

男： 為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海

女： 為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高！

男： 有了你們的精心呵護(hù)

女： 有了你們的悉心培養(yǎng)

合： 才有了我們的健康成長(zhǎng)！ 初一（11）班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

二表彰

男：有人說(shuō)世界上沒(méi)有長(zhǎng)勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在數(shù)次次考試中高居榜首，他們是：xx、xxx、xxx、xxx、xxx。

女：的確，成績(jī)來(lái)源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。我們常說(shuō)成功難，但不成功更難啊！失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣，我班的--------------------- xxx、xx、xx、xxx、xxx等同學(xué)就是一個(gè)個(gè)奮起直追的勇士，我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌，

男：下面我們請(qǐng)?jiān)谄谥锌荚囍袠s獲年級(jí)前百?gòu)?qiáng)，班級(jí)前十名的同學(xué)走上講臺(tái)。

女：（等上臺(tái)同學(xué)站好后）讓你們的爸爸媽媽?zhuān)覀兊氖迨灏⒁探o你頒發(fā)錦旗，祝賀你們的成功，愿你們將來(lái)成績(jī)更上一層樓。

（學(xué)生代表發(fā)言）

（一）

男： 學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

女： 成長(zhǎng)的道路荊棘叢生

男： 是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮

女： 是老師教我們展翅飛翔

男： 我們的成績(jī)長(zhǎng)了

女： 老師的面龐瘦了

男： 我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了

女： 老師的白發(fā)、皺紋多了

男： 下面有請(qǐng)發(fā)梁 青 張 倫同學(xué)發(fā)言，她發(fā)言的題目是《老師，辛苦了》

（二）

男：在我們成長(zhǎng)的路上更離不開(kāi)父母的關(guān)心和呵護(hù)

女：在我們成長(zhǎng)的路上更離不開(kāi)父母的教育與培養(yǎng)

男：請(qǐng)?jiān)试S我代表我們初一（11）班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽道一聲你們辛苦了，

女：下面有請(qǐng)我們班姜帆 孫浩巖同學(xué)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)句心里話(huà)

男：聽(tīng)了姜xx 孫xx同學(xué)的發(fā)言，也許在坐的同學(xué)們也感觸很深。

男： 當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

女： 這生命就傾注了父母的無(wú)限深情！

男： 當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，

女： 這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！

男： 如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登，

女： 更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！

合： 有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！

男：下面有請(qǐng)xx 發(fā)言！他們發(fā)言的題目是《感恩父母》

（班主任發(fā)言）

男： 有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

女： 有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力

男： 她在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光

女： 她在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露

男： 她就是我們可親可敬的班主任

女： 下面就請(qǐng)班主任郁老師發(fā)言，大家歡迎！

（閉幕詞）

男：讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影！

女：讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)私的奉獻(xiàn)！

讀書(shū)節(jié)主持稿必備6篇

近年來(lái)，人們對(duì)范文的重要性日益關(guān)注。學(xué)習(xí)范文有助于我們更好地理解周?chē)氖挛锖同F(xiàn)象。那么，如何提高寫(xiě)作范文的水平呢？在這里，幼兒教師教育網(wǎng)編輯向大家推薦了《讀書(shū)節(jié)主持稿》這本書(shū)，希望其中的數(shù)據(jù)和建議能為您提供實(shí)用幫助！

讀書(shū)節(jié)主持稿 篇1

【開(kāi)場(chǎng)白】：“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)、閱讀之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮”。是的，讀書(shū)是思想交流的最好方式，書(shū)籍能夠帶領(lǐng)我們回望巍巍中華五千年，引導(dǎo)我們尋找美麗的古今中外文化和名人，幫助我們樹(shù)立健康向上的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，一本好書(shū)所帶給我們的實(shí)在太多太多。讀書(shū)——真的很好！

“我讀書(shū)、我快樂(lè)、我智慧”，正如讀書(shū)節(jié)所提倡的主題，我們袍小學(xué)子時(shí)刻徜徉在書(shū)的海洋，進(jìn)行著心靈的“奇幻之旅”，分享著閱讀的滋滋美味，袍小校園里處處洋溢著淡淡書(shū)香！

在這個(gè)丹桂飄香的季節(jié)，今天，我們?cè)俅斡瓉?lái)一年一度的紹興市未成年人讀書(shū)節(jié)和袍江小學(xué)圖書(shū)漂流活動(dòng)，此外，紹興市圖書(shū)館也將在我們學(xué)校設(shè)立圖書(shū)流通站，我想，這是一個(gè)讓每個(gè)袍小人都深感自豪、欣喜無(wú)比的日子，這無(wú)疑給我們的閱讀帶來(lái)一筆巨大的財(cái)富！

【一、介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)】在儀式正式開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：市精神文明辦公室副主任王玉標(biāo)、市精神文明辦公室未成年人工作處處長(zhǎng)車(chē)東海、紹興圖書(shū)館館長(zhǎng)趙任飛、中共紹興市委宣傳部宣傳處副處長(zhǎng)王悠君、越城區(qū)委組織員越城區(qū)教育工會(huì)主席方曉華、袍江小學(xué)副校長(zhǎng)陳為康，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。此外，參加今天啟動(dòng)儀式的還有紹興市圖書(shū)館少兒館的全體工作人員、袍江小學(xué)1600多名師生和馬山鎮(zhèn)五所完小的教師、學(xué)生代表。

【二、市圖書(shū)館趙館長(zhǎng)講話(huà)】為了讓今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代能夠更好地在閱讀中收獲、在快樂(lè)中成長(zhǎng)，我校一直本著引導(dǎo)學(xué)生“多讀書(shū)、讀好書(shū)、我讀書(shū)、我快樂(lè)”的宗旨，盡可能多的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)讀書(shū)的條件，也為此開(kāi)展了一系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，其中尤為突出的就是我們的“圖書(shū)漂流”了。這次的活動(dòng)，更是得到了圖書(shū)館的大力支持，他們特地在我校設(shè)立了圖書(shū)流通站，為我們帶來(lái)了大量的精神食糧，讓我們更加健康成長(zhǎng)。在此，我們要表達(dá)我們最誠(chéng)摯的感謝！下面，就有請(qǐng)圖書(shū)館的趙館長(zhǎng)講話(huà)，掌聲歡迎！

【三、袍江小學(xué)校長(zhǎng)講話(huà)】再次感謝趙館長(zhǎng)，接下來(lái)請(qǐng)我們尊敬的（陳）校長(zhǎng)講話(huà)！

【四、學(xué)生代表發(fā)言】?jī)晌活I(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)，讓我們備受鼓舞。書(shū)籍是那樣一種精靈，它總會(huì)讓我們?yōu)橹袆?dòng)，對(duì)于讀書(shū)這個(gè)話(huà)題，我們的同學(xué)也有許多話(huà)想說(shuō)。下面請(qǐng)我們的.學(xué)生代表馮陸穎同學(xué)發(fā)言！

【五、與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)授牌、授旗、發(fā)書(shū)】馮陸穎同學(xué)與書(shū)為友的體會(huì)和感受，相信一定會(huì)給在座的同學(xué)帶來(lái)不小的啟發(fā)和幫助，那么就讓我們?cè)囍玫赜H近書(shū)本、喜愛(ài)書(shū)本、學(xué)會(huì)讀書(shū)，在閱讀中讀出智慧、讀出快樂(lè)來(lái)！

接下來(lái)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲倚D書(shū)流通站授牌、授漂流旗、授漂流圖書(shū)。

首先，我們請(qǐng)紹興圖書(shū)館館長(zhǎng)趙任飛為袍江小學(xué)流通站授牌。

下面，請(qǐng)主席臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)授漂流旗：先請(qǐng)五所完小的（教師）代表上臺(tái)領(lǐng)取。

下面有請(qǐng)袍江小學(xué)學(xué)生代表領(lǐng)取漂流旗。

接下來(lái)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放漂流圖書(shū)。

先請(qǐng)五所完小的學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取。

再請(qǐng)袍江小學(xué)的學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取漂流圖書(shū)。

【六、宣布讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)】剛才，從同學(xué)們臉上洋溢著的笑容中，我看出了大家的欣喜，你們的笑容也似乎透露出今后要讀好書(shū)的決心，相信你們能夠做到！也衷心希望我們的圖書(shū)流通站能夠越辦越好、咱們的圖書(shū)漂流活動(dòng)越來(lái)越成功！

下面，讓我們以最最熱烈的掌聲，有請(qǐng)市精神文明辦公室王玉標(biāo)主任為我們正式拉第五屆次紹興市未成年人讀書(shū)節(jié)的序幕！

【七、情景劇表演】感謝王主任！ 同學(xué)們，相信“圖書(shū)漂流”對(duì)我們來(lái)說(shuō)都已經(jīng)不陌生了吧？沒(méi)錯(cuò)，是“圖書(shū)漂流”，讓一本又一本的書(shū)漂進(jìn)了越來(lái)越多人的心田，讓更多的人獲得了分享書(shū)籍的喜悅，但大家知道關(guān)于漂流起源的故事嗎？別急，就讓下面的情景劇告訴你答案！

【八、儀式結(jié)束】

原來(lái)，圖書(shū)漂流是這樣開(kāi)始的呀！感謝同學(xué)們帶來(lái)的精彩表演！

都說(shuō)“布衣暖，菜根香，讀書(shū)滋味長(zhǎng)！”同學(xué)們，就讓我們一起以書(shū)為墊腳石，在閱讀中攀得更高峰，與書(shū)為友，共同成長(zhǎng)吧！今天的儀式到此結(jié)束！再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)！

接下來(lái)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓參觀(guān)我們袍江小學(xué)圖書(shū)漂流站及兒童閱讀城。讓我們用最熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓們離開(kāi)！

讀書(shū)節(jié)主持稿 篇2

全體立正

一、宣布開(kāi)幕

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：早晨好！書(shū)是一道厚重的`門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者。那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。在這個(gè)秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里，伴隨收獲的旋律，我校“第四屆校園讀書(shū)節(jié)”即將拉開(kāi)帷幕了。下面我們有請(qǐng)朱校長(zhǎng)宣布讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕。

二、朱校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

感謝朱校長(zhǎng)的精彩發(fā)言，相信同學(xué)們一定會(huì)響應(yīng)朱校長(zhǎng)的號(hào)召，熱愛(ài)讀書(shū)，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)、豐富知識(shí)、完善人格。

三、學(xué)生代表發(fā)言

讀一本好書(shū)，就象看一幅好畫(huà)、聽(tīng)一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康,下面有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。

四、肖校長(zhǎng)宣讀讀書(shū)節(jié)方案

“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”我想：引導(dǎo)同學(xué)們徜徉在書(shū)的海洋里、讓知識(shí)伴隨同學(xué)們走好人生的每一步，這是我們每一個(gè)老師的衷心愿望。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎肖校長(zhǎng)宣讀一下讀書(shū)節(jié)具體活動(dòng)安排！

五、宣誓

我們?cè)高x擇書(shū)籍，我們?cè)高x擇閱讀，我們?cè)干钤诔錆M(mǎn)書(shū)香的家園中，把夢(mèng)留駐書(shū)中，把書(shū)香留駐夢(mèng)中，開(kāi)啟我們的心靈之窗。下面請(qǐng)同學(xué)們跟著我一起宣誓。（全體立正）

與大師為友,與知識(shí)為友,與真理為友!

讀詩(shī)、讀詞、讀曲、讀天下文章；書(shū)山、書(shū)水、書(shū)情、書(shū)心中感想！

閱讀經(jīng)典，閱讀精神，閱讀文明，閱讀中華！

立德、立志、立人，傳承中華文明，傳承中華血脈！

六、結(jié)束語(yǔ)

手捧書(shū)籍，就是手捧希望；開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。讓我們把握今天，用知識(shí)來(lái)武裝自己，為精神打底，為人生奠基；讓我們親近書(shū)本，與經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識(shí)的靈氣；讓我們遨游書(shū)海，享受讀書(shū)的快樂(lè)，享受生活的快樂(lè)；讓我們的校園溢滿(mǎn)濃濃書(shū)香。最后，祝校園讀書(shū)節(jié)取得圓滿(mǎn)成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)！

讀書(shū)節(jié)主持稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：

大家上午好!

經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的緊張籌備，在谷雨節(jié)即將來(lái)臨之際，今天,我們終于迎來(lái)了，20xx我們的節(jié)日——xxxx市谷雨詩(shī)會(huì)暨xxxx區(qū)首屆社區(qū)讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式、第三屆紅五月xxxx文化活動(dòng)月啟動(dòng)儀式!在此，我謹(jǐn)代表xxxx街道黨工委、辦事處對(duì)百忙之中前來(lái)參加開(kāi)幕式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位作家、各位來(lái)賓表示熱烈地歡迎，對(duì)各單位、各部門(mén)的大力支持和親切關(guān)懷表示衷心地感謝!

歷經(jīng)xx周年的谷雨詩(shī)會(huì)，滋養(yǎng)了一代又一代xxxx詩(shī)人。今天，谷雨詩(shī)會(huì)走出了詩(shī)人的圈子，與xxxx區(qū)首屆社區(qū)讀書(shū)節(jié)、第三屆紅五月文化活動(dòng)月相融合，xxxx街道作為主要的承辦單位之一，之前已經(jīng)舉辦了學(xué)習(xí)全-國(guó)-兩-會(huì)精神報(bào)告會(huì)和作家社區(qū)采風(fēng)活動(dòng)，今天我們?cè)谶@里即將舉行谷雨賽詩(shī)會(huì)、知名作家簽名贈(zèng)書(shū)活動(dòng)，今后還將陸續(xù)開(kāi)展慶祝建黨xx周年征文、名家講座、讀書(shū)日等系列活動(dòng)。這些活動(dòng)將走進(jìn)街道，走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)居民，齊心協(xié)力打造魅力新城東，幸福xxxx!這也是響應(yīng)和區(qū)委要求，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型干部、學(xué)習(xí)型社區(qū)和學(xué)習(xí)型家庭提供了一個(gè)良好的載體。

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)?！蔽覀兿Ｍㄟ^(guò)此次系列活動(dòng)的開(kāi)展，扎實(shí)推進(jìn)社區(qū)書(shū)屋的創(chuàng)建和完善，為大家開(kāi)辟充實(shí)文化底蘊(yùn)的窗口;創(chuàng)設(shè)陶冶情操的殿堂;搭建表現(xiàn)素養(yǎng)的舞臺(tái)，打造詩(shī)意化街道和文化名街品牌，努力成為xxxx市建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的排頭兵。讓我們共同感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè)，按照書(shū)記蘇同志的要求，要善于從傳統(tǒng)文化中汲取智慧，不斷提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平，使我們發(fā)展的腳步更加堅(jiān)實(shí)有力!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，今天陽(yáng)光燦爛、詩(shī)情滿(mǎn)溢、書(shū)海飄香、激情似火，我再次代表xxxx街道黨工委、辦事處向全區(qū)人民發(fā)出倡議：

如果你想氣度非凡，讀書(shū)吧!

如果你想精明強(qiáng)干，讀書(shū)吧!

如果你想與時(shí)俱進(jìn)，讀書(shū)吧!

如果你想改變?nèi)松?，讀書(shū)吧!

謝謝大家!

讀書(shū)節(jié)主持稿 篇4

板塊一：朗朗誦讀迎讀書(shū)節(jié)

男：親愛(ài)的同學(xué)們

女：敬愛(ài)的老師們

男：迎著美麗的春光

女：我們共同迎來(lái)20xx年的校園讀書(shū)節(jié)

男：讓我們一起在春天里誦讀經(jīng)典詩(shī)詞，與好書(shū)為友。

女：請(qǐng)領(lǐng)誦者領(lǐng)誦國(guó)學(xué)經(jīng)典

（低段、中段、高段領(lǐng)誦者領(lǐng)誦：請(qǐng)一二年級(jí)跟我一起誦《弟子規(guī)》……預(yù)備起……）

女：感謝三位領(lǐng)誦者的帶領(lǐng)

男：是的，不知道剛才誦讀的內(nèi)容意思大家是否都明白。

女：我知道，剛才的我們誦讀的國(guó)學(xué)經(jīng)典告訴我們讀書(shū)得講方法，讀書(shū)得有態(tài)度。

男：是的，經(jīng)典的書(shū)籍可以誦讀，還可以從中收獲豐富的知識(shí)，不信，我們來(lái)看看。

板塊二：書(shū)籍中的知識(shí)

（1-6年級(jí)學(xué)生代表介紹經(jīng)典書(shū)籍）

男：書(shū)籍就像蔚藍(lán)的大海，翻滾著文化的輝煌和厚重。

女：書(shū)籍就像肥沃的土地，蘊(yùn)藏著思想的博大與精深。

男：通過(guò)讀書(shū)，可以填補(bǔ)同學(xué)們?cè)谀承┓矫娴目瞻?，改正一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。

女：通過(guò)讀書(shū)，可以增強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀思想的認(rèn)識(shí)及理解。

男：通過(guò)讀書(shū)，可以取書(shū)中精華為我所用，用知識(shí)豐滿(mǎn)自身。

女：通過(guò)讀書(shū)，可以達(dá)到素質(zhì)的真正提高，思想的真正升華。

男：下面有請(qǐng)王偉老師和兩位同學(xué)給我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《》

女：掌聲有請(qǐng)。

板塊三：宣布“讀書(shū)節(jié)”開(kāi)幕

男：莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！?/p>

女：托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“一本書(shū)好像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。”

男：閱讀滋養(yǎng)底氣，思考帶來(lái)靈氣，實(shí)踐造就朝氣。

女：所以，同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，

合：好讀書(shū)，讀好書(shū)，

男：讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們，

女：讓博學(xué)和睿智豐富我們。

合：做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。

男：現(xiàn)在，我宣布“城沙一小20xx年讀書(shū)節(jié)”的列車(chē)，此刻開(kāi)啟。

讀書(shū)節(jié)主持稿 篇5

A：金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這醉人的秋意中，我們又迎來(lái)了蘇外一年一度的讀書(shū)節(jié)。

B：常言道：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。在這個(gè)大眾對(duì)文化的重視程度不斷加大的時(shí)代，蘇外也在這股潮流中發(fā)展自我，浸濡中外文化，讓悠悠書(shū)香飄滿(mǎn)校園。

A：今天，來(lái)自不同學(xué)部的蘇外師生，甚至家長(zhǎng)朋友都齊聚這里，一同用飽含深情的朗誦表達(dá)自己對(duì)閱讀的熱愛(ài)，對(duì)文化的崇敬。

B：華夏五千年文化博大精深，是我們炎黃子孫堅(jiān)實(shí)的精神根基。下面，高中部的師生將用一首《秋韻》來(lái)致敬偉大的中華古文化，讓古韻風(fēng)雅穿越千年歷史，在蘇外的廣場(chǎng)上一展不朽的魅力。

A：感謝高中部的老師同學(xué)。

B：外歷來(lái)堅(jiān)持“老師是財(cái)富，學(xué)生是寶貝，家長(zhǎng)是朋友”的理念，蘇外學(xué)子除了在校彬彬有禮外，與家人相處時(shí)也常懷感恩之心。

A：下面有請(qǐng)來(lái)自小學(xué)部的同學(xué)與他們的家長(zhǎng)一起，為我們展現(xiàn)動(dòng)人的親子之愛(ài)。

A：感謝小學(xué)部的同學(xué)與家長(zhǎng)。除了華夏根基，蘇外還立志于培養(yǎng)擁有國(guó)際視野的國(guó)際公民。

B：對(duì)，我們?nèi)Ｓ?6名外教，中西結(jié)合的課程理念，也構(gòu)成了蘇外校園內(nèi)文化交流與融合的靚麗風(fēng)景線(xiàn)。接下來(lái)，有請(qǐng)來(lái)自國(guó)際部的同學(xué)與外教一同帶來(lái)中英朗誦。

B：感謝國(guó)際部的同學(xué)和外教。蘇外在發(fā)展的道路上不斷嘗試創(chuàng)新，在有了藝術(shù)班、菁英女班的成功先例后，今年，又獨(dú)具匠心地開(kāi)創(chuàng)了“紳士班”，立志培養(yǎng)溫文爾雅，博古通今的未來(lái)精英。相信蘇外的未來(lái)也將因不斷的創(chuàng)新和完善而更加輝煌。下面，有請(qǐng)初中部菁英女班的淑女與紳士班的紳士們一起，為我們“展望未來(lái)”。

A：感謝菁英女班與紳士班的同學(xué)們，你們是我們的驕傲。

B：閱讀是使人提升內(nèi)涵，獲益一生的好習(xí)慣，但在我們中間，也有一些同胞生來(lái)無(wú)法感受到光明，不幸地被剝奪了閱讀的權(quán)利。但他們?nèi)耘f能感受到動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲，通過(guò)他人的朗讀，來(lái)看到書(shū)籍中五彩的世界。在此，我們也號(hào)召大家獻(xiàn)出自己的聲音，為盲胞讀書(shū)，成長(zhǎng)自己，快樂(lè)他人，讓更多失明的同胞能夠擁有讀書(shū)的快樂(lè)。

B：同學(xué)們，今年暑假，學(xué)校重新裝修了圖書(shū)館。裝修一新的圖書(shū)館，為同學(xué)們準(zhǔn)備了更加豐富的各種書(shū)籍，整個(gè)環(huán)境也更加寬敞、優(yōu)雅、舒適

A：在那歐式宮殿似的長(zhǎng)廊里，你可以席地而坐，盡情地遨游于書(shū)海，暢享讀書(shū)之樂(lè)。

B：今天，在蘇外圖書(shū)館盛裝開(kāi)館之際，我們有請(qǐng)曹校長(zhǎng)將打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙交給分管圖書(shū)館的傅斐主任。（掌聲）讓我們暢游于書(shū)的海洋，讓書(shū)香充滿(mǎn)蘇外校園？

A：最后，有請(qǐng)曹校長(zhǎng)宣布：“蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第十一屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕”

B：蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第十一屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束。請(qǐng)各班有秩序退回。

讀書(shū)節(jié)主持稿 篇6

甲：各位老師

乙：各位同學(xué)

甲乙：大家下午好！

乙：在這充滿(mǎn)生機(jī)、滿(mǎn)載希望的春天里，我們迎來(lái)了柯木塱小學(xué)第八屆讀書(shū)節(jié)。

甲：下面我宣布：柯木塱小學(xué)中華文化經(jīng)典教育啟動(dòng)儀式暨第八屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始！

全體起立、向后轉(zhuǎn)！升國(guó)旗，唱國(guó)歌！

升校旗，唱校歌！

全體向后轉(zhuǎn)！請(qǐng)坐！

乙：下面請(qǐng)高芬芳老師介紹本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，大家掌聲歡迎！

甲：讀書(shū)是靈魂的壯游，隨時(shí)可發(fā)現(xiàn)名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。下面請(qǐng)少先隊(duì)代表發(fā)出讀書(shū)倡議，大家掌聲歡迎！

乙：與大師為友,與知識(shí)為友,與真理為友!

甲：閱讀經(jīng)典，閱讀精神，閱讀文明，閱讀中華！

甲乙：立德、立志、立人，傳承中華文明，傳承中華血脈！同學(xué)們，老師們，柯木塱小學(xué)中華文化經(jīng)典教育啟動(dòng)儀式暨第八屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束！下面請(qǐng)欣賞各班中華文化經(jīng)典誦讀表演！

甲：走進(jìn)春天，我們播種希望，走進(jìn)夏天，我們健康成長(zhǎng)，走進(jìn)秋天，我們收獲碩果，走進(jìn)冬天，我們整裝待發(fā)！走進(jìn)繽紛四季，閱讀多彩人生！下面請(qǐng)欣賞一年1班古詩(shī)吟誦《走進(jìn)四季》！

乙：春之花，秋之月，自古是墨客騷人吟誦的對(duì)象！不信？請(qǐng)聽(tīng)二（1）古詩(shī)朗誦《春花秋月》！

甲：春花秋月過(guò)后，孔子也有話(huà)要說(shuō)，他要說(shuō)什么呢？請(qǐng)欣賞四（1）選誦《論語(yǔ)》！

（兩人同時(shí)上臺(tái)）

乙：xxx,聽(tīng)完孔子的教誨后，有同學(xué)說(shuō)要唱一唱呢！

甲：唱什么呢？

乙：《長(zhǎng)歌行》

甲：下面請(qǐng)欣賞六年（1）班吟唱《長(zhǎng)歌行》！

（兩人同時(shí)下臺(tái)）

甲：六年級(jí)的大哥哥大姐姐們真厲害！不過(guò)，我們低年級(jí)的小弟弟小姐姐也不示弱哦！下面就一起來(lái)欣賞二（2）班誦讀《弟子規(guī)》片段。

乙：欣賞完二年2班的表演，三年2班的同學(xué)說(shuō)也要來(lái)挑戰(zhàn)一下《弟子規(guī)》呢！下面請(qǐng)欣賞三年2班的吟誦《弟子規(guī)》！

甲：經(jīng)典可讀，可誦，可唱！四年2班的同學(xué)認(rèn)為還可說(shuō)！說(shuō)相聲！下面請(qǐng)欣賞相聲《論語(yǔ)》。

乙：剛才六年1班吟唱了《長(zhǎng)歌行》，六年2班的同學(xué)說(shuō)他們不要長(zhǎng)歌要短歌！下面請(qǐng)欣賞六年2班吟誦《短歌行》！

甲：記得有一首名曲叫《春江花月夜》，五年2班今天也帶來(lái)了《春江花月夜》！下面請(qǐng)欣賞五年2班的演出《春江花月夜》?。▋扇送瑫r(shí)上臺(tái)）

甲：xxx，我想考一下你的對(duì)課，如何？

乙：對(duì)就對(duì)唄！

甲：云對(duì)

乙：雨

甲：雪對(duì)

乙：風(fēng)！這是《聲律啟蒙》里的內(nèi)容！

甲：呵呵，是的！有一幫小朋友更厲害，他們說(shuō)要把《聲律啟蒙》都吟誦出來(lái)呢！下面請(qǐng)欣賞三年1班吟誦《聲律啟蒙》。

乙：有請(qǐng)三年1班

（兩人同時(shí)下臺(tái)）

乙：我國(guó)流傳至今的經(jīng)典數(shù)不勝數(shù)！有三字經(jīng)、千字文、漢樂(lè)府、論語(yǔ)、大學(xué)、中庸等等！我們一年2班的小朋友也說(shuō)要為我們送上快樂(lè)吟誦《三字經(jīng)》《江南·漢樂(lè)府》！下面有請(qǐng)一年2班的小朋友！

甲：有一首詞，王菲、張學(xué)友等明星用現(xiàn)代流行歌曲的唱法把它唱到街知巷聞！那就是蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》！你會(huì)唱嗎？如果會(huì)，那就跟著五年1班的同學(xué)一起唱一唱吧！下面請(qǐng)欣賞五年1班節(jié)目：《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》

（兩人同時(shí)上臺(tái)）

甲：xxx，你還記得楊校長(zhǎng)在全校會(huì)議上吟誦過(guò)一首《木瓜》嗎？

乙：當(dāng)然記得！我還知道，今天楊校長(zhǎng)會(huì)和鄭安琪老師一起再吟誦一遍呢！下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊校長(zhǎng)和鄭安琪老師吧！

甲：下面請(qǐng)欣賞楊校長(zhǎng)和鄭安琪老師的吟誦《木瓜》！

（兩人同時(shí)下臺(tái)）

（兩人同時(shí)上臺(tái)）

甲：手捧書(shū)籍，就是手捧希望；開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。

乙：讓我們親近書(shū)本，與中華經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識(shí)的靈氣；

甲：讓我們遨游書(shū)海，享受讀書(shū)的快樂(lè)，享受生活的快樂(lè)；讓我們的校園溢滿(mǎn)濃濃書(shū)香。

甲、乙：最后，祝校園讀書(shū)節(jié)取得圓滿(mǎn)成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)！

（兩人同時(shí)下臺(tái)）

讀書(shū)主持人發(fā)言稿必備

致勝的絕招就是把一件平凡的小事做到爐火純青。如果想要大家在演講中感受演講者的激情，不妨提前準(zhǔn)備好自己的演講稿。演講稿的論點(diǎn)十分重要，怎么去寫(xiě)一篇規(guī)劃全面的演講稿呢？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的讀書(shū)主持人發(fā)言稿必備，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

讀書(shū)主持人發(fā)言稿 篇1

新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院首屆“金秋十月”

讀書(shū)月活動(dòng)閉幕式主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位師生：

大家好！

在這個(gè)清新的季節(jié)，我們相聚在一起；在和諧的氣氛中，我們來(lái)談?wù)?。敞開(kāi)心扉，分享這難得的時(shí)光。伴隨著秋日溫暖的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了由圖書(shū)館主辦，團(tuán)委、學(xué)務(wù)部、資訊中心和各院系等協(xié)辦的新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院首屆“金秋十月”讀書(shū)月活動(dòng)的閉幕式。

在為期一個(gè)多月的讀書(shū)月活動(dòng)中，為了活動(dòng)順利開(kāi)展，我們策劃了不同的征文方案，開(kāi)辦了一系列的數(shù)字資源檢索與應(yīng)用培訓(xùn)與文化講座。在我們的共同努力下，我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步和收獲。我館主辦的讀書(shū)月活動(dòng)終于圓滿(mǎn)成功。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天出席閉幕式的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：教育部高校圖工委委員及期刊專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任，河南省高校圖工委副主任，中原工學(xué)院圖書(shū)館館長(zhǎng)張懷濤教授，新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院黨委副書(shū)王金文書(shū)記，新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院團(tuán)委書(shū)記王君萍老師，學(xué)務(wù)部樊永兵老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

有請(qǐng)新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院黨委副書(shū)記王金文先生致辭！

感謝王書(shū)記的精彩講話(huà)。

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)院宣布本次“金秋十月”讀書(shū)月征文活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單，獲得三等獎(jiǎng)的是：

下面，讓我們歡迎**評(píng)審委員會(huì)代表：位獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

獲得二等獎(jiǎng)的是：

有請(qǐng)新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院團(tuán)委書(shū)記王君萍、教務(wù)處處長(zhǎng)樊永兵為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)

獲得一等獎(jiǎng)的是：

有請(qǐng)河南省高校圖工委副主任，中原工學(xué)院圖書(shū)館館長(zhǎng)張懷濤教授和新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院黨委副書(shū)記王金文書(shū)記為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)

……讓我們?cè)俅螣崃夜恼啤?/p>

生活是書(shū)，自然是書(shū)，社會(huì)是書(shū)，作為新時(shí)代的莘莘學(xué)子，我們不僅要讀裝訂成冊(cè)的著作，更應(yīng)該讀“過(guò)去”，讀“當(dāng)下”，讀“未來(lái)”，讀“人生”。

學(xué)無(wú)止境，書(shū)無(wú)止境。雖然讀書(shū)月已經(jīng)結(jié)束，但并不意味著我們閱讀之路的結(jié)束。它喚起了我們對(duì)閱讀的思考，開(kāi)起了閱讀之旅的新篇章。祝廣大師生在讀書(shū)學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)！

最后讓我們?cè)俅我詿崃艺坡曌ＹR新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院首屆“金秋十月”讀書(shū)月活動(dòng)順利閉幕！

讀書(shū)主持人發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好！

今天我要與大家交流的是：作家冰心語(yǔ)“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”有感。

古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！钡拇_，讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

作為教育工作者，肩負(fù)著教書(shū)育人的重任，離不開(kāi)書(shū)的滋養(yǎng)，就像花朵離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護(hù)，草兒離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。熱愛(ài)讀書(shū)的教師，才能有效地教書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)的教師，才能更好的育人，正所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能久遠(yuǎn)”。

讀書(shū)能使人收獲知識(shí)和智慧，因?yàn)椤皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，是啊，書(shū)中有知識(shí)，那是聰慧而勤奮的先人們，在漫長(zhǎng)的時(shí)間之流中，探尋和打撈出來(lái)的閃光的珍珠；書(shū)中有情感，那是真誠(chéng)與多情的人們，活生生的生命力量的凝結(jié)；書(shū)中有精神，那是勇敢而堅(jiān)韌的人們，在不斷的追求中，將理想上升為行動(dòng)生長(zhǎng)而成的生命之華；書(shū)中有思想，那是長(zhǎng)久的思考與無(wú)畏的批判者，以全部的精神力量種植的永恒之果；書(shū)中有智慧，那是用生命的證悟與理性的考問(wèn)，融會(huì)而成的靈魂之光。

讀書(shū)是一種快樂(lè)，是一種享受，更是一種極致。一本好書(shū)，一杯香茗，便可送走一個(gè)蒼白的早晨或風(fēng)雪黃昏。朱自清大師說(shuō)：“緩緩地咀嚼一番，便會(huì)有濃密的滋味從口角流出?！边@濃濃的滋味就是書(shū)味，讀書(shū)之味。真?zhèn)€是：“博覽群書(shū)添雅趣，縷縷書(shū)香勝飯香。”人生樂(lè)趣在讀書(shū)，有書(shū)為伴心甘甜。讀好書(shū)，能知曉人生之難，體味天地之大，寂寞而不孤，受苦而不悲，受創(chuàng)而不餒，受寵而不驚，如閑云野鶴，保持著一種雍容雅怡，瀟灑達(dá)觀(guān)的境界。

生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；人生中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在漫漫的人生旅途上，書(shū)是一個(gè)人精神上的朋友，是這個(gè)世界能饋贈(zèng)的最好、最優(yōu)秀的禮物。

我們都知道，站在巨人的肩上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高?！白x不在三更五鼓，功只怕一暴十寒?！弊屛覀円詫徱暤哪抗忾喿x書(shū)籍，與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行！

謝謝大家！

讀書(shū)主持人發(fā)言稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，小朋友下午好：

我是x班xx同學(xué)的家長(zhǎng)，感謝校領(lǐng)導(dǎo)和x班主任符老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我參與到讀書(shū)節(jié)這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，下面我就孩子的讀書(shū)向大家談幾點(diǎn)我的感受及做法，不足之處還請(qǐng)指正。自從人類(lèi)發(fā)明了文字，文字和書(shū)籍就成了人類(lèi)傳承文明最好的手段。古人云：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，書(shū)籍是“全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”、“是智慧的鑰匙”、“當(dāng)代真正的大學(xué)”，這些話(huà)形象生動(dòng)地描繪出了讀書(shū)的妙處！可在如今的信息社會(huì)，由于電視、電腦及眾多媒體的影響，現(xiàn)在很多小朋友只喜歡看電視、玩電腦，而對(duì)傳統(tǒng)的書(shū)籍興趣不是很濃，不太喜歡讀書(shū)了。對(duì)此我認(rèn)為興趣不是天生就有的，而是在成長(zhǎng)過(guò)程中慢慢培養(yǎng)出來(lái)的，做為家長(zhǎng)的我，在培養(yǎng)和引導(dǎo)臧可的。讀書(shū)興趣中有以下深切的體會(huì)和了解：

首先，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氛圍，小朋友大部分都活潑好動(dòng)，興趣廣泛，富于幻想。也最容易接受新鮮事物，所以文化氛圍是很關(guān)鍵的。首先我們讓臧可選擇自己感興趣的書(shū)。其次是在臧可讀書(shū)的時(shí)候我或她的媽媽經(jīng)常陪著她一起讀，用我們自己的興趣去感染她比強(qiáng)迫她去做連我們自己都不感興趣的事更容易得多，效果也好得多。同時(shí)，在平時(shí)的生活中經(jīng)常跟她交流一些書(shū)上看到的內(nèi)容，使她覺(jué)得看書(shū)學(xué)了知識(shí)真好，馬上能用到生活的方方面面，反過(guò)了促使她更喜歡看書(shū)。因此說(shuō)如果你想有個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，你可以回家要求自己的父母跟你一起讀，這樣你可以在潛移默化中受到影響，從而養(yǎng)成喜歡讀書(shū)的良好習(xí)慣。

其次，要培養(yǎng)自己讀書(shū)的耐心，很多小朋友像個(gè)小猴子，屁股坐不下來(lái)。在臧可1-2歲時(shí)，我和她媽媽就經(jīng)常給她講故事。一個(gè)故事總要講3-5遍，講到第三遍的時(shí)候就故意掉了一句或講錯(cuò)一句，看她能否聽(tīng)出來(lái)，根據(jù)故事內(nèi)容提幾個(gè)問(wèn)題，培養(yǎng)她提取有效信息的能力；等她認(rèn)識(shí)字的時(shí)候就經(jīng)常帶她去新華書(shū)店，在她身上放個(gè)手機(jī)，讓她在新華書(shū)店一呆就是半天，我們?nèi)ジ勺约旱氖?。通過(guò)這種培養(yǎng)，她就很容易靜下心來(lái)看書(shū)。小朋友你也可以試著去做！

最重要的，是要激發(fā)自己讀書(shū)的興趣。日本有位教育家木村久一說(shuō)：“天才，就是強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的入迷。”我從不站在成人的角度去給臧可買(mǎi)書(shū)，這樣只會(huì)扼殺了她看書(shū)的興趣。前一段時(shí)間，臧可喜歡上了作家楊紅櫻的書(shū)如《笑貓日記》、《女生日記》等，我給她買(mǎi)過(guò)兩本，其他的全是她自己利用假期每天去新華書(shū)店看的。這些書(shū)我也看過(guò)兩本，雖然談不上文采有多優(yōu)美，但這些書(shū)可以讓臧可學(xué)到很多為人的道理，比家長(zhǎng)和老師告訴她要怎么去做好的多?，F(xiàn)在動(dòng)漫頻道正在熱播《q版三國(guó)》，網(wǎng)上說(shuō)這部動(dòng)畫(huà)糟蹋了中國(guó)的文化藝術(shù)，我不以為然。我陪臧可看過(guò)好幾節(jié)，里面有很多無(wú)厘頭的搞笑和篡改的內(nèi)容，我前兩年讓她看四大名著，她一點(diǎn)都不感興趣，看過(guò)電視后，她認(rèn)識(shí)了很多三國(guó)中的人物，閑時(shí)她跟我經(jīng)常提一些搞笑的鏡頭，我跟她一起笑，同時(shí)我就跟她講三國(guó)演義中的真正的曹操、劉備、孫權(quán)等人物，她聽(tīng)了很感興趣，萌發(fā)了自己一定要看《三國(guó)演義》的念頭。

最后，要養(yǎng)成好的讀書(shū)習(xí)慣。一、要養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的習(xí)慣，平時(shí)讀書(shū)時(shí)要養(yǎng)成讀書(shū)記筆記的習(xí)慣?？吹胶玫脑~句要做摘錄，或者概括主要內(nèi)容，也可寫(xiě)一寫(xiě)讀后感等等。這樣日積月累，潛移默化，增加了詞匯量，為寫(xiě)作打下堅(jiān)實(shí)的基矗二、自己讀書(shū)時(shí)遇到的生字一定要查字典，千萬(wàn)不要自己想怎么讀就怎么讀。當(dāng)臧可學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音以后，我就教他如何查字典。凡是遇到生字，我就只有一句話(huà)：“自己查字典。”開(kāi)始幾次和她一起查，后來(lái)就讓她自己查。這個(gè)問(wèn)題解決之后，他的閱讀能力又上了一個(gè)臺(tái)階，有生字的書(shū)他也可以順利地讀了。三、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。一個(gè)人讀書(shū)時(shí)總會(huì)遇到問(wèn)題，如果能及時(shí)弄懂，就會(huì)心情愉悅，從而增強(qiáng)信心和興趣。反之，則會(huì)心情不快，長(zhǎng)期如此，則可能會(huì)失去讀書(shū)的興趣。所以，當(dāng)臧可問(wèn)到問(wèn)題連我們也回答不上的時(shí)候，最好的解決辦法就是自己上網(wǎng)查詢(xún)。這樣不但解決了問(wèn)題，增加了知識(shí)，而且也讓她知道電腦不僅僅是娛樂(lè)工具，更是我們生活的良師益友，不是一舉兩得嗎？

今天是呂城中心小學(xué)第二屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式，讓我們一起來(lái)制定自己的讀書(shū)計(jì)劃，多讀書(shū)，讀好書(shū)。讓讀書(shū)成為一種需要，成為一種習(xí)慣。

以上是我個(gè)人的一點(diǎn)體驗(yàn)和拙見(jiàn)，讀書(shū)的好處自是妙不可言，那就讓我們一起來(lái)快樂(lè)的看書(shū)吧，在書(shū)的海洋里一起暢游，共同擁有一個(gè)豐富美好快樂(lè)的人生。

讀書(shū)主持人發(fā)言稿 篇4

我閱讀了《小學(xué)語(yǔ)文教師》六月刊的《“隨文練筆”研究專(zhuān)輯》，讓我在作文練筆教學(xué)這一塊中頓感明朗，讀著讀著，時(shí)而倍有同感，時(shí)而像被指引導(dǎo)航，時(shí)而靈感頓生，讓我對(duì)“隨文練筆”教學(xué)有了更寬廣的了解，更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。

“隨文練筆”是伴隨著閱讀教學(xué)進(jìn)程，引導(dǎo)學(xué)生巧妙利用有關(guān)閱讀內(nèi)容進(jìn)行的一種“短平快”的寫(xiě)作訓(xùn)練。因?yàn)殡S文練筆選材角度小，內(nèi)容簡(jiǎn)短，貼近實(shí)際，緊隨閱讀教學(xué)，而且形式多樣，豐富學(xué)生的習(xí)作色彩，學(xué)生負(fù)擔(dān)少，因而在課堂中是頗受師生歡迎的一項(xiàng)習(xí)作訓(xùn)練。但在實(shí)際教學(xué)中，隨文練筆設(shè)計(jì)的隨意性，練筆的時(shí)機(jī)、方法、難易度把握不當(dāng)?shù)龋鶎?dǎo)致訓(xùn)練低效甚至無(wú)效。如何實(shí)施有效的“隨文練筆”策略，是我們當(dāng)前值得思考和探討的問(wèn)題。而在文本教學(xué)中找準(zhǔn)切入點(diǎn)，是隨文練筆練習(xí)有效性的重要前提與保證。本人就學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)以及結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，為找準(zhǔn)隨文練筆的切入點(diǎn)整理及提出以下幾點(diǎn)看法。

對(duì)于選擇隨文練筆的切入點(diǎn)，我們常常會(huì)有“水滿(mǎn)汀洲，何處尋芳草”的困惑，其實(shí)在備課的時(shí)候，我們能夠潛心會(huì)文，何愁天涯無(wú)芳草呢?

一、拓展文本空白處——與文本角色對(duì)話(huà)

文本是一個(gè)召喚讀者參與的意義空間。文質(zhì)兼美的文章大都有讓讀者自由想象的空間，自有一片與文本交流的空間。課文的許多地方都留下了想象的空間，可以引發(fā)學(xué)生進(jìn)一步思考，巧設(shè)練筆的空間。然后一齊歡躍地走回洞穴里去，這是甲蟲(chóng)夫妻間愛(ài)意的流露”在這深情的對(duì)視中“會(huì)與丈夫傾訴些什么呢，蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲(chóng)，對(duì)這龐然大物投以好奇的目光，看著這群好奇的小甲蟲(chóng)們，你會(huì)如何向它們講述外面的大千世界呢。它們會(huì)向你提出那些新奇有趣的問(wèn)題，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的生活體驗(yàn)”讓學(xué)生那奇異的想象得到馳騁，加上受到作者文中童心童語(yǔ)的感染。

是伴隨著閱讀教學(xué)進(jìn)程”引導(dǎo)學(xué)生巧妙利用有關(guān)閱讀內(nèi)容進(jìn)行的一種，的寫(xiě)作訓(xùn)練”因?yàn)殡S文練筆選材角度小。貼近實(shí)際，緊隨閱讀教學(xué)，豐富學(xué)生的習(xí)作色彩，學(xué)生負(fù)擔(dān)少，因而在課堂中是頗受師生歡迎的一項(xiàng)習(xí)作訓(xùn)練，但在實(shí)際教學(xué)中。隨文練筆設(shè)計(jì)的隨意性，練筆的時(shí)機(jī)、方法、難易度把握不當(dāng)?shù)龋鶎?dǎo)致訓(xùn)練低效甚至無(wú)效，是我們當(dāng)前值得思考和探討的問(wèn)題，而在文本教學(xué)中找準(zhǔn)切入點(diǎn)。

二、 豐潤(rùn)文本空白處——為文本主角代言

文本是個(gè)召喚讀者參與的意義空間。文質(zhì)兼美的文章大都有讓讀者自由想象的空間，自有一片與文本交流的空間。課文的許多地方都留下了想象的空間，可以引發(fā)學(xué)生進(jìn)一步思考，巧設(shè)練筆的空間。然后一齊歡躍地走回洞穴里去，這是甲蟲(chóng)夫妻間愛(ài)意的流露”在這深情的對(duì)視中“會(huì)與丈夫傾訴些什么呢，蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲(chóng)，對(duì)這龐然大物投以好奇的目光，看著這群好奇的小甲蟲(chóng)們，你會(huì)如何向它們講述外面的大千世界呢。它們會(huì)向你提出那些新奇有趣的問(wèn)題，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的生活體驗(yàn)”讓學(xué)生那奇異的想象得到馳騁，加上受到作者文中童心童語(yǔ)的感染。

閱讀應(yīng)讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中，加深理解和體驗(yàn)，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪……而在閱讀教學(xué)中適時(shí)插入文本“讓孩子們充當(dāng)故事的主人翁，填補(bǔ)故事中主人公心理、語(yǔ)言的空白處，在這過(guò)程中孩子們直接進(jìn)入了角色，融入了自己的心情和感受，和主人公的感情融為一體，這樣的練筆是學(xué)生和文本的對(duì)話(huà)，是孩子們純潔的心靈與主人公的融合，這樣的練筆帶動(dòng)的是孩子們真實(shí)的感悟和思考。

我們可以引導(dǎo)學(xué)生想象模擬被壓在廢墟底下的阿曼達(dá)在死神面前如何鼓勵(lì)同學(xué)與死神搏斗，爭(zhēng)取時(shí)間最后獲救的情景，讓學(xué)生從身心參與中感受到了阿曼達(dá)的了不起，豐富了阿曼達(dá)的勇敢堅(jiān)強(qiáng)的形象。又如人教版第十一冊(cè)《老人與海鷗》一文中，意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來(lái)“圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋，叫聲和姿態(tài)和平時(shí)大不一樣，它們大聲?shū)Q叫著”我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色旋渦中脫出身來(lái)。老人生前視海鷗如親人，從他十年如一日般堅(jiān)持給海鷗喂食中，從他對(duì)海鷗一聲聲熟悉而親切的呼喚中。可見(jiàn)他對(duì)海鷗的一片深情”然而海鷗們十多天找不到這位與它們相依相隨十多年的老人，當(dāng)它們眼前出現(xiàn)老人的遺像時(shí)，連聲?shū)Q叫!當(dāng)海鷗們意識(shí)到人們要把遺像帶走“海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)”

有些課文結(jié)尾(或中間)的語(yǔ)言嘎然而止，有一種余音繚繞之感。正是作者沒(méi)有言盡，情感表達(dá)最為強(qiáng)烈、深沉、含蓄的地方。這些語(yǔ)言的空白賦予了學(xué)生廣闊的思維空間和創(chuàng)作的財(cái)富。讓學(xué)生寫(xiě)寫(xiě)作者沒(méi)有言盡的話(huà)，把課文中情節(jié)跳躍的空白處補(bǔ)上，使已經(jīng)接近尾聲的情節(jié)再掀波瀾，使文章內(nèi)容更具體、完整，也使小讀者能過(guò)把小作家的寫(xiě)作癮。課文的結(jié)尾讓人覺(jué)得意猶未盡，想象的空間比較大：小男孩到底給高爾基照成相了嗎?會(huì)做些什么，又發(fā)生了什么事呢?學(xué)生興趣盎然，又如《凡卡》一文的結(jié)尾處余意未盡，給讀者留下了廣闊的想象空間。課文在凡卡熟睡在那甜美的夢(mèng)中結(jié)束了，然而夢(mèng)總是要醒的，我設(shè)計(jì)這樣一次練筆：當(dāng)他醒后會(huì)發(fā)生什么事?學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的基礎(chǔ)上展開(kāi)合理想象，延續(xù)了故事的情節(jié)。

三、延續(xù)文本意猶未盡處——續(xù)作者未言之意

有些課文結(jié)尾(或中間)的語(yǔ)言嘎然而止，有一種余音繚繞之感。正是作者沒(méi)有言盡，情感表達(dá)最為強(qiáng)烈、深沉、含蓄的地方。這些語(yǔ)言的空白賦予了學(xué)生廣闊的思維空間和創(chuàng)作的財(cái)富。讓學(xué)生寫(xiě)寫(xiě)作者沒(méi)有言盡的話(huà)，把課文中情節(jié)跳躍的空白處補(bǔ)上，使已經(jīng)接近尾聲的情節(jié)再掀波瀾，使文章內(nèi)容更具體、完整，也使小讀者能過(guò)把小作家的寫(xiě)作癮。課文的結(jié)尾讓人覺(jué)得意猶未盡，想象的空間比較大：小男孩到底給高爾基照成相了嗎?會(huì)做些什么，又發(fā)生了什么事呢?學(xué)生興趣盎然，又如《凡卡》一文的結(jié)尾處余意未盡，給讀者留下了廣闊的想象空間。課文在凡卡熟睡在那甜美的夢(mèng)中結(jié)束了，然而夢(mèng)總是要醒的，我設(shè)計(jì)這樣一次練筆：當(dāng)他醒后會(huì)發(fā)生什么事?學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的基礎(chǔ)上展開(kāi)合理想象，延續(xù)了故事的情節(jié)。

故事是說(shuō)：有頭鹿，在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。從此它只能看見(jiàn)一側(cè)的情況，而對(duì)另一側(cè)的情況卻不得知。這頭鹿腦子一轉(zhuǎn)，想了一個(gè)辦法，自己到海邊吃草，把好的眼睛對(duì)著草地，把壞的眼睛對(duì)著大海，就不會(huì)有危險(xiǎn)了。起初，這只鹿是很幸運(yùn)的吃到了草，它覺(jué)得自己的主意太棒啦!終于有一天，有人乘船從海邊駛過(guò)，發(fā)現(xiàn)了這頭鹿。

讀書(shū)主持人發(fā)言稿 篇5

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的寶貝們，大家早上好！在這秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里，我們又一次相聚在新幼園中，共同迎接我們幼兒園“鄉(xiāng)土、生活、閱讀“第x屆讀書(shū)節(jié)”的開(kāi)幕。

1、節(jié)徽傳遞

在第四屆讀書(shū)節(jié)的系列活動(dòng)中，我們開(kāi)展了閱讀節(jié)節(jié)徽的設(shè)計(jì)與評(píng)比，在入圍的節(jié)徽中，我們通過(guò)展示，讓孩子們?nèi)ピu(píng)選孩子們喜歡的節(jié)徽，作為我們“鄉(xiāng)土、生活、閱讀”節(jié)的節(jié)徽。在本屆的讀書(shū)節(jié)上，首先讓我們一同歡迎我們的節(jié)徽入場(chǎng)。

（1）節(jié)徽介紹

藍(lán)色的書(shū)本代表著知識(shí)的海洋，綠色的嫩芽象征著勃勃向上的生命力，金黃色的星星與可愛(ài)的笑臉相結(jié)合，代表著我們新幼的孩子和老師們，整個(gè)節(jié)徽寓意著我們新幼的孩子和老師們，在知識(shí)的海洋中健康、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)。

（2）舉行節(jié)徽入場(chǎng)儀式。

接下來(lái)我們將舉行節(jié)徽入場(chǎng)儀式。有請(qǐng)我們的李園長(zhǎng)首先將節(jié)徽傳遞給我們的節(jié)徽手。

（3）各班閱讀口號(hào)展示

孩子們，你們喜歡閱讀嗎？那就讓我們響亮的喊出我們的讀書(shū)口號(hào)吧。

2、宣讀本屆讀書(shū)節(jié)方案

讀書(shū)能擦亮我們的眼睛，讀書(shū)能點(diǎn)燃我們的智慧，讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)”讓我們共同擁抱美好明天。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的金園長(zhǎng)為大家宣讀我們本屆的讀書(shū)節(jié)方案。

3、幼兒代表發(fā)言

偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！睂?duì)于讀書(shū)這個(gè)話(huà)題，我們的小朋友也有許多的話(huà)想說(shuō)，下面有請(qǐng)大五班小朋友代表談?wù)勊拈喿x感言吧。

感謝寶貝精彩的感言！

4、家長(zhǎng)代表發(fā)言

我們說(shuō)：孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭和幼兒園的共同努力，我們的活動(dòng)，更需要家長(zhǎng)們的大力支持，從小培養(yǎng)孩子們閱讀的習(xí)慣，更需要家長(zhǎng)的配合，下面讓我們有請(qǐng)小五班的家長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)代表講話(huà)，大家歡迎！

感謝我們小五班家長(zhǎng)的發(fā)言，相信有你們的支持、和參與，我們的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，一定會(huì)更加精彩、更加成功！

5、教師代表發(fā)言

鳥(niǎo)因?yàn)橛鹨?，生命才五彩斑斕。我們因?yàn)闀?shū)籍，生活才與眾不同。下面，讓我們有請(qǐng)我們老師代表，小三班的周老師做讀書(shū)發(fā)言。大家歡迎！

感謝周老師精彩的發(fā)言，我們一定做好孩子們閱讀的領(lǐng)路人，引領(lǐng)孩子在書(shū)的海洋里、快樂(lè)閱讀、快樂(lè)成長(zhǎng)，為孩子們“打開(kāi)一扇閱讀之門(mén)，開(kāi)啟一生愛(ài)的旅程。”

6、李園長(zhǎng)宣布讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕

接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲，歡迎我們的李園長(zhǎng)宣布我們的讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕！

7、幼兒經(jīng)典誦讀

隨著讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕，我們的孩子們已經(jīng)迫不及待的想要展現(xiàn)一下自己了，讓我們一同欣賞孩子們的精彩誦讀表演吧！

（1）大二班鄉(xiāng)土童謠、古詩(shī)聯(lián)唱

新埭是個(gè)有著濃厚文化底蘊(yùn)的古鎮(zhèn)，在我們的鄉(xiāng)間流傳著一些好聽(tīng)的鄉(xiāng)土童謠。

而古詩(shī)充滿(mǎn)著濃厚的文化歷史，孩子們不光喜歡朗誦，還喜歡用歌唱的形式表演，讓我們有請(qǐng)我們大二班的寶貝們，給大家展現(xiàn)鄉(xiāng)土童謠和古詩(shī)聯(lián)唱，大家歡迎！

（2）中班兒歌誦讀

中班的寶貝們已經(jīng)，經(jīng)過(guò)了幼兒園一年的學(xué)習(xí)，寶貝們一定學(xué)會(huì)了很多的兒歌對(duì)嗎？接下來(lái)就讓我們中班的全體孩子們給大家展現(xiàn)他們的兒歌誦讀吧！

（3）大班古詩(shī)誦讀

我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。讀千古美文，同經(jīng)典相伴。誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。有請(qǐng)大班組的孩子們帶給大家古詩(shī)誦讀！

8、結(jié)束語(yǔ)：

書(shū)香飄滿(mǎn)園，讓好書(shū)伴隨我們共同成長(zhǎng)，我們堅(jiān)信，辛勤耕耘，精心護(hù)理，總會(huì)有所收獲，老師們，小朋友們，家長(zhǎng)們，讓我們捧起書(shū)，走近書(shū)，在書(shū)香的校園里，健康、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)！

新埭鎮(zhèn)中心幼兒園“鄉(xiāng)土·生活·閱讀”第x屆讀書(shū)開(kāi)幕式到此結(jié)束！

請(qǐng)各班按秩序回教室！

讀書(shū)主持人發(fā)言稿 篇6

本學(xué)期學(xué)校確定的共同閱讀書(shū)目是蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》和《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，今天我就拋磚引玉，談一談自己閱讀《給教師的建議》后的一些體會(huì)和想法。也歡給我提意見(jiàn)。

著名教師于漪在一部紀(jì)錄片中提到兩個(gè)教育人對(duì)她的影響，一個(gè)是的陶行知，另一個(gè)是前蘇聯(lián)的蘇霍姆林斯基。四川的李鎮(zhèn)西老師也曾經(jīng)非常鄭重地談過(guò)這兩個(gè)人對(duì)他的影響。我有時(shí)在想，看或者寫(xiě)教育類(lèi)文章時(shí)，如果不提蘇霍姆林斯基，就感覺(jué)檔次不夠。一兩個(gè)人說(shuō)還無(wú)所謂，這么多人都提，總不免會(huì)引起人的好奇心來(lái)。就這樣，有了想要了解蘇霍姆林斯基的沖動(dòng)。就從《給教師的建議》開(kāi)始吧。

有句歇后語(yǔ)非常能夠代表我的閱讀心理：腰里別著死耗子——冒充打獵的。我想，作為一名小學(xué)老師，不讀幾本專(zhuān)業(yè)理論書(shū)籍，到底是有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去的。一開(kāi)始是硬著頭皮讀、逼著自己讀。但當(dāng)真正讀下去時(shí)，卻遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的艱難，至少這本書(shū)是這樣。這本書(shū)是蘇霍姆林斯基為了解決中小學(xué)的實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)提高教育、教學(xué)質(zhì)量，專(zhuān)為中小這教師寫(xiě)的一本書(shū)，書(shū)中列舉了大量的實(shí)際事例和精辟的理論分析，讀起來(lái)基本上也不費(fèi)力，并且總能引發(fā)人的思考。

本書(shū)的第92條建議"我的簡(jiǎn)單經(jīng)歷、在職進(jìn)修和我們辦學(xué)的一些成績(jī)"提到了他的履歷，我也上查了下關(guān)于他的介紹。他的全名叫瓦西里·亞歷山德羅維奇·蘇霍姆林斯基，生于1918年，1926年在一所七年制的農(nóng)村學(xué)校讀書(shū)，17歲時(shí)即投入到教育事業(yè)，蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，到前線(xiàn)參戰(zhàn)，1942年身負(fù)重傷，后復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)，積極要求當(dāng)一名老師。后來(lái)一直在家鄉(xiāng)的帕夫雷什中學(xué)任教，直到1970年去世時(shí)，在他短短的一生中，寫(xiě)了40部專(zhuān)著、600余論文、約1200兒童小故事。他不斷地堅(jiān)持進(jìn)行教育，令人欽佩。他是怎么堅(jiān)持下來(lái)的？若換種角度去想，是因?yàn)樗硇耐度肫渲?，充分享受教育帶給他的快樂(lè)，且行且思，并沒(méi)有覺(jué)得這樣不間斷地記錄是一件痛苦的事。做一件自己感到特別愉快的事時(shí)，又何須談堅(jiān)持呢？

《給教師的建議》里共有一百條實(shí)用的建議，隨便翻開(kāi)哪一條，都可以開(kāi)始愉快地閱讀。

我想對(duì)第二條建議具體談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

"2.教師的時(shí)間從哪里來(lái)？一晝夜只有24小時(shí)。"

是的，我們幾乎從一睜眼就開(kāi)始忙，一天下來(lái)，想想，有時(shí)都不知道忙些什么。那么多作業(yè)要改，那么多雜七雜八的任務(wù)要完成，除了教學(xué)任務(wù)外，像我們這樣的年齡，上有老，下有小，家庭瑣事也不少。學(xué)習(xí)，哪有時(shí)間??？

蘇霍姆林斯基給出了這樣的建議：每天不間斷地讀書(shū)，跟書(shū)籍結(jié)下終生的友誼。潺潺小溪，每日不斷，注入的大河。讀書(shū)不是為了應(yīng)付明天的課，而是內(nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求。

當(dāng)代有一位著名的特級(jí)教師也說(shuō)過(guò)：越忙越要讀書(shū)。

是??！需要認(rèn)真對(duì)待他們的建議，一兩個(gè)人做無(wú)所謂，大家都這樣做，難道就沒(méi)有一點(diǎn)沖動(dòng)嗎？讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讀書(shū)，可以開(kāi)闊我們的眼界；讀書(shū)，可以幫我們更好的規(guī)劃時(shí)間。

感謝大家的傾聽(tīng)！再一次歡提意見(jiàn)或建議。

讀書(shū)主持人發(fā)言稿 篇7

尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們：

今天很高興地站在這里與大家共同交流孩子的讀書(shū)情況。作為家長(zhǎng)我一直非常贊同劉老師的觀(guān)點(diǎn)：想讓一個(gè)8歲的孩子真正做到“悅”讀是不困難的。那怎樣讓孩子喜歡讀書(shū)，我粗淺地闡述一下我的觀(guān)點(diǎn)：

一、是書(shū)本的選擇：

選擇書(shū)本很重要，孩子因?yàn)橄矚g才有才能去閱讀，所以我一直買(mǎi)一些比較經(jīng)典的童話(huà)書(shū)。經(jīng)典童話(huà)千古流傳，具有永恒的魅力，但經(jīng)典中有些篇幅較長(zhǎng)，孩子一下子難以一閃讀完的情況，我會(huì)選擇篇幅較短、人物情節(jié)又沒(méi)多大改動(dòng)的來(lái)讀，孩子喜歡，又能記下許多故事。

二、讀書(shū)之多貴在交流。

我們大人平時(shí)常以工作忙，下班后又累為借口，以孩子沒(méi)有多大耐心，孩子讀書(shū)時(shí)，我們?cè)谒麄兩砼月?tīng)聽(tīng)孩子的聲音，與孩子共同交流，你會(huì)發(fā)現(xiàn)進(jìn)步的不僅僅是孩子，還有更多……在平時(shí)孩子的讀書(shū)中我與孩子會(huì)依據(jù)情節(jié)分別扮演不同的角色，這樣不但加深孩子的記憶，又增加了親情，你們說(shuō)何樂(lè)而不為？

三、讓讀書(shū)成為習(xí)慣。

一天一天地閱讀，孩子會(huì)認(rèn)識(shí)更多的字。每天臨睡前讓孩子讀幾個(gè)小故事，慢慢成為習(xí)慣。隨著詞匯量的增多，讓孩子自編自演一些小故事，既提高孩子的口頭表達(dá)能力，又增加了孩子對(duì)知識(shí)的渴望。

以上是我的拙見(jiàn)，請(qǐng)大家批評(píng)指正。

讀書(shū)主持人發(fā)言稿 篇8

各位同學(xué):

大家好!今天我演講的題目是《讀書(shū)的樂(lè)趣》。我認(rèn)為讀書(shū)應(yīng)該是一件快樂(lè)的事情，大家也可以在讀書(shū)的過(guò)程中尋找并發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。

一本好書(shū)，能夠讓讀者身臨其境，充分體會(huì)書(shū)中的情節(jié)，跟著主人公在另一個(gè)世界里高興、快樂(lè)、傷心、憤怒、感動(dòng)和同情。它就像一雙無(wú)形的大手，引領(lǐng)我們?cè)跁?shū)的世界中遨游和飛翔。

讀書(shū)不需要規(guī)定。書(shū)與人之間是有緣分的。假如這是一本好書(shū)，無(wú)論情節(jié)、故事都很好，但是它不適合你，或者你讀起來(lái)不是那么身臨其境，那么最好就不要精讀，只是稍微看一下內(nèi)容提要就可以了。而那些無(wú)意中看到的書(shū)，卻有可能是最適合你的。也不一定全都要讀名著，那些少年類(lèi)的報(bào)刊、雜志也可以開(kāi)闊我們的眼界，擴(kuò)大我們的知識(shí)面。而那些美文精選類(lèi)的書(shū)，則可以陶冶我們的情操，讓我們變得有內(nèi)涵。

你會(huì)因?yàn)橹魅斯囊痪渫嫘υ?huà)而竊喜半天，你會(huì)因?yàn)榉繓|把他拒之門(mén)外而十分同情，你會(huì)因?yàn)樗谝粓?chǎng)災(zāi)難中成了殘疾人而感到十分悲傷，你會(huì)因?yàn)樗鍪碌哪欠輬?zhí)著而感動(dòng)不已，你更會(huì)因?yàn)樗阶詈髶碛辛艘粋€(gè)完整、幸福、美滿(mǎn)的家庭而興奮、激動(dòng)……所有這一切，都是書(shū)給我們帶來(lái)的。

享受書(shū)的樂(lè)趣的人，是幸福的人，而且，他還會(huì)一直幸福下去。同學(xué)們，享受讀書(shū)吧，我們都會(huì)很幸福的。

篇三：讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿

書(shū)，一個(gè)普通的漢字，卻蘊(yùn)含著神奇的力量。小時(shí)候，媽媽告訴我:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“書(shū)籍是培養(yǎng)杰出人才的乳汁”。那時(shí)候，我聽(tīng)不懂這些話(huà)的意思，但是卻在媽媽的熏陶和引導(dǎo)下，越來(lái)越喜歡讀書(shū)，成了家里一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。

作為一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，我有兩塊書(shū)籍的“綠洲”。一塊是家里的書(shū)柜，一塊是縣城的圖書(shū)館。書(shū)柜里放著我從小到大買(mǎi)來(lái)的書(shū)，有我喜愛(ài)看的漫畫(huà)書(shū)，有充滿(mǎn)知識(shí)的世界名著，有美麗動(dòng)人的童話(huà)故事。圖書(shū)館里的書(shū)就像天上的小星星，數(shù)也數(shù)不清。為了方便我到圖書(shū)館看書(shū)，媽媽給我辦了一張借書(shū)證，我最喜歡做的事就是泡圖書(shū)館，像一條快樂(lè)的小魚(yú)遨游在知識(shí)的海洋里。我想，只要我堅(jiān)持讀書(shū)，一定可以“消化”掉這些書(shū)籍。

讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿記得一個(gè)星期六下午，爸爸媽媽都加班去了，我一個(gè)人在家感到很害怕，就跑到圖書(shū)館借了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》名著看，書(shū)里的主人翁叫保爾柯察金，他非常勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，我漸漸被這本書(shū)吸引了，忘記了時(shí)間，也忘記了害怕。當(dāng)媽媽到圖書(shū)館來(lái)找我的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)看了三個(gè)多小時(shí)的書(shū)了，而且一本書(shū)已經(jīng)看了許多了。媽媽看見(jiàn)我說(shuō):“小書(shū)蟲(chóng)，一本書(shū)又要看完了”?我抬起頭驕傲地說(shuō):“是啊，我這個(gè)書(shū)蟲(chóng)又吃完了一本書(shū)，厲害吧”

俗話(huà)說(shuō)得好:“開(kāi)卷有益”。只要打開(kāi)書(shū)本，我們就能在書(shū)本中得到知識(shí)，領(lǐng)悟真理，找到快樂(lè)。

就多少次，我因?yàn)槌笮▲喿兂商禊Z而替她高興;多少次，我因?yàn)榘籽┕鞅粣憾镜耐鹾篁_吃下毒蘋(píng)果而落淚;多少次，我因?yàn)樾∮⑿勰倪复驍×耸壎鵀樗院?這一切，不都是因?yàn)闀?shū)本給我提供了閱讀的機(jī)會(huì)嗎?

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾勇敢、堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了我;讀《發(fā)明發(fā)現(xiàn)大探奇》，我知道了飛機(jī)是萊特兄弟發(fā)明的，臺(tái)燈是愛(ài)迪生發(fā)明的;讀《世界五千年》，我知道美國(guó)第一任總統(tǒng)是華盛頓，地球上第一個(gè)黑人共和國(guó)是海地。

書(shū)里的知識(shí)真是無(wú)窮無(wú)盡啊，我愛(ài)讀書(shū)。

讀書(shū)主持人發(fā)言稿 篇9

各位老師、同學(xué)們:

你們好!我是××，今天，很榮幸能站在這里，與大家一同分享閱讀的樂(lè)趣。我演講的題目是《我閱讀，我成長(zhǎng)》。

首先，我想問(wèn)大家，您愛(ài)讀書(shū)嗎?相信多數(shù)人都會(huì)給出肯定的答案。因?yàn)?，我也?ài)讀書(shū)。書(shū)籍--這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬(wàn)象，藏珍蘊(yùn)奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返?無(wú)論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開(kāi)書(shū)，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿(mǎn)了愉悅與寧?kù)o。從而，綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng)。

是的，是讀書(shū)，讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開(kāi)始懂得思考的中學(xué)生。讀童話(huà)，我走入一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí)，我忍不住潸然淚下。那天，我一整個(gè)下午在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚(yú)的善良與美麗，一種難言的憂(yōu)傷與真誠(chéng)的感動(dòng)，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話(huà)中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我又為之高興不已，拍手稱(chēng)快，就這樣，我開(kāi)始懂得了真、善、美。

有人說(shuō)“優(yōu)秀的書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路。”的確，讀傳記，讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩(shī)歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué)，解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實(shí)。

最令我難忘的還是史書(shū)。書(shū)中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽(yáng)如血的氣象，也有千里躍進(jìn)萬(wàn)馬奔騰的豪壯，書(shū)中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一頁(yè)頁(yè)記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對(duì)公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布。

有些課文結(jié)尾(或中間)的語(yǔ)言嘎然而止，耐人尋味，有一種余音繚繞之感。正是作者沒(méi)有言盡，情感表達(dá)最為強(qiáng)烈、深沉、含蓄的地方。在教學(xué)中，這些語(yǔ)言的空白賦予了學(xué)生廣闊的思維空間和創(chuàng)作的財(cái)富。讓學(xué)生寫(xiě)寫(xiě)作者沒(méi)有言盡的話(huà)，把課文中情節(jié)跳躍的空白處補(bǔ)上，使已經(jīng)接近尾聲的情節(jié)再掀波瀾，使文章內(nèi)容更具體、完整，也使小讀者能過(guò)把小作家的寫(xiě)作癮。如《小攝影師》一課，課文的結(jié)尾讓人覺(jué)得意猶未盡，想象的空間比較大：小男孩到底給高爾基照成相了嗎?會(huì)做些什么，說(shuō)些什么?又發(fā)生了什么事呢?在此練練筆，學(xué)生興趣盎然，創(chuàng)意無(wú)限。又如《凡卡》一文的結(jié)尾處余意未盡，給讀者留下了廣闊的想象空間。課文在凡卡熟睡在那甜美的夢(mèng)中結(jié)束了，然而夢(mèng)總是要醒的，我設(shè)計(jì)這樣一次練筆：當(dāng)他醒后會(huì)發(fā)生什么事?學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的基礎(chǔ)上展開(kāi)合理想象，延續(xù)了故事的情節(jié)，道出了沙皇統(tǒng)治下俄國(guó)窮苦兒童的悲慘命運(yùn)。凡卡睡醒以后“

這會(huì)讓你享受到陽(yáng)光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原，在坎坷中前行，照亮你前行的長(zhǎng)路。享受閱讀吧!故事是說(shuō)：有頭鹿，在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。從此它只能看見(jiàn)一側(cè)的情況，而對(duì)另一側(cè)的情況卻不得知。這頭鹿腦子一轉(zhuǎn)，想了一個(gè)辦法，自己到海邊吃草，把好的眼睛對(duì)著草地，把壞的眼睛對(duì)著大海，這只鹿是很幸運(yùn)的吃到了草，它覺(jué)得自己的主意太棒啦!終于有一天。

讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū)，打開(kāi)神奇的世界，打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望。生活里沒(méi)有了書(shū)籍“就像沒(méi)有了陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有了書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀;書(shū)籍是巨大的力量”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯：這是高爾基的一句名言“不管怎么說(shuō)。這些名人名言都充分表現(xiàn)了書(shū)對(duì)人類(lèi)的重要性”書(shū)對(duì)人類(lèi)真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書(shū)而變得熱愛(ài)生活”心里充滿(mǎn)仇恨的人可能因一本好書(shū)而變得無(wú)比關(guān)心他人。心胸狹窄的人可能因一本好書(shū)而變得心胸?zé)o比寬廣。

謝謝大家!