艾滋病課件
發(fā)布時間:2024-04-09 艾滋病課件艾滋病課件十一篇。
下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您精心挑選的“艾滋病課件”。老師提前規(guī)劃好每節(jié)課教學課件是少不了的，每個老師對于寫教案課件都不陌生。一份好的教案是成功教學的重要保障。歡迎使用希望給您帶來多點兒收獲！
艾滋病課件【篇1】
一、教材分析
《艾滋病小斗士》是蘇教版小學語方第九冊第四單元的一篇講讀課文。這篇課方寫的是一位南非黑人男孩恩科西坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病，一邊頑強地與病魔作斗爭，一邊關心和他一樣患病的兒童的動人事跡。課題“艾滋病小斗士”以“小斗士”突出題旨。艾滋病，是一種死亡效率高的傳染病。是全人類面對的一種挑戰(zhàn)。一個人究竟該如何面對這種挑戰(zhàn)？正如課文最生南非前總統(tǒng)曼德拉所言：“恩科西就是榜樣?！比藗儜摕釔凵?，關愛社會，用科學的態(tài)度認識艾滋病，關心艾滋病人。
二、學習目標
1、知識目標：深入研讀課文，通過對重點詞句的品讀，感受恩科西不但頑強地與病魔作斗爭，還關心別的患病兒童。
2、德育目標：讓學生科學認識艾滋病，關愛艾滋病患者。
3、發(fā)展目標：培養(yǎng)和發(fā)展學生的分析的和探究能力。
三、學習重點
了解恩科西為什么被人們稱作“艾滋病小斗士”。
四、教學難點
通過學習具體的語言文學材料，感悟“小斗士”的可敬，培植戰(zhàn)勝“災難”的信心。
五、教學和學法
1、教法：采用“感情朗讀法”利用極富感情的語言表達，緊扣重點詞、句、細嚼慢咽完成本節(jié)的教學任務。
2、學法：教給學生抓住重點句，段細細品讀、感悟主人公的精神品質。
六、教學準備
課文插圖，小黑板。
七、教學程序
1、復習導入：
先讓學生回憶上節(jié)課所學內(nèi)容，聯(lián)系整篇課文介紹小恩科西，用恰當?shù)脑~形容恩科西。
2、回顧學法，引導學生整體品讀文段，找出描寫恩科西不幸遭遇的句段和體現(xiàn)恩科西在與病魔作斗爭的同時還關心別的患病兒童的句子。
3、精講細讀釋疑拓展，體會情感這一環(huán)節(jié)是教學重點。
采用多種形式讀書，引導學生體會小恩科西的精神。先讓學生邊讀邊想，捕捉關鍵詞語讀出小恩科西的頑強，再讓學生通過品讀句子學習，恩科西坦然面對困難，頑強抗爭的精神，最后，呼吁學生科學認識艾滋病，關愛艾滋病人。
4、拓展延伸，引導說話。
以“從恩科西身上”我們學到了面對災難，應該怎樣做？引導學生說話，鍛煉學生口語表達，提高學生語言表達能力。
5、作業(yè)設計
這次設計主要是想拓寬學生閱讀面，增加學生閱讀量。
艾滋病課件【篇2】
?20__年12月1日是第28個“世界艾滋病日”，今年的主題是“行動起來，向‘零’艾滋邁進”。
“艾滋病本身不是一種病，而是一種無法抵抗其他疾病的狀態(tài)或綜合癥狀。人不會死于艾滋病，而是會死于與艾滋病相關的疾病?！彪m然這個全名為“獲得性免疫缺陷綜合征”的病癥已發(fā)現(xiàn)和確認30年了，但調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多人仍談“艾”色變，唯恐避之不及，卻并不了解它。 人體處于正常狀態(tài)時，體內(nèi)免疫系統(tǒng)對機體起著良好的“防御”作用，抵抗各種病原體的襲擊。但受到艾滋病病毒感染之后，人體的這種
良好防御系統(tǒng)便會受到破壞，防御功能減退，因而這時病原體經(jīng)血行及破損傷口長驅直入。此外，身體中一些不正常的細胞，例如癌細胞，也同樣乘機迅速生長、大量繁殖起來，發(fā)展成各類癌瘤。也就是說，艾滋病病人主要表現(xiàn)為免疫系統(tǒng)受到嚴重損傷，機體抵抗力下降，以至誘發(fā)嚴重感染和一些少見的癌瘤。艾滋病自1985年進入我國至今已有近萬人為艾滋病病毒攜帶者。據(jù)有關部門推測，在今后幾年內(nèi)艾滋病發(fā)展趨勢是：發(fā)達中國家是呈下降趨勢，而發(fā)展中國家則呈急劇上升趨勢。
(二)艾滋病的傳播途經(jīng)
1、性接觸傳染
由于艾滋病病毒存在于感染者體液中，男女不潔性行為可以導致艾滋病病毒迅速傳播。目前，性接觸傳播已成為最主要的傳播途徑。
2、血液傳播
目前通過輸血傳播艾滋病在發(fā)展中國家，特別是在一些非洲國家和地區(qū)是一個亟待解決的問題。幾乎大部分非洲國家，主要以非志愿獻血為主，他們大多是青壯年，都處在性活動高潮的年齡段，這意味著他們所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的機會。將這些血及血液制品輸給其它病人，便可能感染艾滋病。被艾滋病病毒污染的注射器及針頭是通過血液傳播艾滋病的重要媒介。
3、母嬰傳播
患有艾滋病或攜帶有艾滋病病毒的孕婦可通過胎盤將艾滋病病毒直接傳染給胎兒子，另外還能夠在產(chǎn)前、產(chǎn)程中(出生時通過產(chǎn)道)和產(chǎn)后(通過哺乳)感染新生兒。
(三)艾滋病對社會的危害
——請同學們展開探討這一話題。
艾滋病是一個健康問題，同時也是一個社會問題，社會中的每一個成員都有可能成為艾滋病流行的直接或間接受害者。艾滋病對個人、家庭和社會都造成不可忽視的危害。
1、艾滋病對個人的危害 。
生理上講，艾滋病病毒感染者一旦發(fā)展成艾滋病人，健康狀況就會迅速惡化，患者身體上要承受巨大的痛苦，最后被奪去生命。心理、社會上講，艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒，心理上會產(chǎn)生巨大的壓力。另外，艾滋病病毒感染者容易受到社會的歧視，很難得到親友的關心和照顧。
2、艾滋病對家庭的危害。
社會上對艾滋病人及感染者的種.種歧視態(tài)度會殃及其家庭，他們的家庭成員和他們一樣，也要背負其沉重的心理負擔。由此容易產(chǎn)生家庭不和，甚至導致家庭破裂。
因為多數(shù)艾滋病病人及感染者處于養(yǎng)家糊口的年齡，往往是家庭經(jīng)濟的主要來源。當他們本身不能再工作，又需要支付
高額的醫(yī)藥費時，其家庭經(jīng)濟狀況就會很快惡化。有艾滋病病人的家庭，其結局一般都是留下孤兒無人撫養(yǎng)，或留下父母無人養(yǎng)老送終。
3、艾滋病對社會的危害。
艾滋病主要侵害那些年富力強的20-45歲的成年人，而這些成年人是社會的生產(chǎn)者、家庭的撫養(yǎng)者、國家的保衛(wèi)者。艾滋病削弱了社會生產(chǎn)力，減緩了經(jīng)濟增長，人均出生期望壽命降低，民族素質下降，國力減弱。社會的歧視和不公正待遇將許多艾滋病人及感染者推向社會，造成社會的不安定因素，使犯罪率升高，社會秩序和社會穩(wěn)定遭到破壞。
4、艾滋病對兒童的影響
艾滋病使千千萬萬的兒童淪為孤兒，使千萬無辜兒童被迫承受失去親人的痛苦，還要經(jīng)常忍受人們的歧視、失學、營養(yǎng)不良以及過重的勞動負擔。艾滋病是我們?nèi)祟惞餐臄橙?，要消滅艾滋病需要全社會的共同努力，需要培養(yǎng)預防艾滋病的社會責任感，需要從我做起。
(四)艾滋病的預防
艾滋病蔓延很快，而且目前無特效藥。但是，只要采取一定的預防措施，是可以減少其發(fā)病率的。
1、加強艾滋病的監(jiān)測檢疫。
由于我國對外開放政策的實施，與國外人士交往日趨頻繁，隨之入境的人數(shù)也急劇上升，這就要求衛(wèi)生檢疫部門，對入
境人員進行嚴格檢查，對艾滋病抗體陽性者，堅決不允許入境。
2、加強治安管理。
嚴格取締____和嫖娼活動，對與外國人及外籍人員發(fā)生性接觸的婦女應做艾滋病抗體的檢查。堅決杜絕與艾滋病抗體陽性或艾滋病病人發(fā)生性接觸，患有艾滋病的婦女應避免懷孕。
3、消除靜脈濫用藥物的現(xiàn)象
特別是靜脈藥癮，不共用針頭、注射器和藥物。不共用牙刷、剃須刀或其它可能被血液污染的物品。
4、加強血液制品的管理
對所有供血者，都要進行嚴格的抗體檢測、凡抗體陽性者應堅決禁止供血、血漿、器官、其他組織或精液。特別要加強對進口血液制品的檢測，禁止被污染的血液制品入庫。
5、嚴格消毒，避免醫(yī)源性感染
醫(yī)務人員在接觸艾滋病病人時，應穿隔離衣、戴手套、防止病人使用過的針頭和醫(yī)療器機刺傷皮膚。避免直接和病人的血液、體液、污染物直接觸。病人的衣物及物品可用1：10漂白粉或1：10氯酸鈉液消毒。病人收尸體需用料袋封包后火化。病人的分泌物和排泄物及廢棄物品都需要裝入密封塑料袋內(nèi)處理或燒毀。
6、對危險人群進行密切的監(jiān)測，彩集血清進行檢測 我國目前重點檢測對象是;①應用過國外進口的血液制品的
病人，特別是1981年至1984年期間應用過進口的第Ⅷ因子的血友病病人;②與來華的外國旅游觀光者或國外留學生有過性關系者;③長期駐華的外賓、留學生來華的旅游觀光者(尤其是從艾滋病高發(fā)國家來的);④我國長期駐外人員、勞工(特別是輸過外國人血液及血液制)
艾滋病課件【篇3】
教學目標：
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、學會本課7個生字，兩條綠線內(nèi)的9個生字只識不寫，理解由生字組成的詞。
3、默讀課文，圍繞中心問題認真思考，科學認識艾滋病，關愛艾滋病患者。
教學重難點：有感情朗讀課文，科學認識艾滋病，關愛艾滋病患者。
課前準備：了解非洲人民的生活狀況；了解艾滋病的一些知識，如傳播途徑；感知艾滋病的可怕。
1、揭示課題，指名朗讀。
2、課題質疑：課文中有沒有介紹什么是“艾滋病”？“小斗士”是誰？是哪個國家的？文章通過哪些事情，表現(xiàn)了“小斗士”的勇敢頑強？作者為什么要寫這篇文章？
二、初讀課文，整體感知。
2、檢查學生自學生字，新詞情況。
3、指名學生分段朗讀，指導讀好長句。
4、生再讀課文，思考相關問題。
5、思考質疑的問題。
（1）全文的主體部分是按什么順序寫的？依據(jù)是什么？
（2）請用一兩句話說說課文主要內(nèi)容。
（3）你覺得本篇課文的主人公是一個怎樣的人？
（4）學生自讀后互相交流。
（1）通過第一段，你知道了什么？
（2）思考“為什么一位12歲的名叫恩科西的南非兒童去世了會引起世界上許多人的關注 ”(指導學生結合重點詞語“勇敢的聲音”、“頑強抗爭的小斗士”、“失去……失去……”理解。了解反襯的寫法)
指導書寫：“攜”的右下“乃”先寫橫折折彎鉤，再寫撇?！霸狻钡墓P畫較多，要注意筆順，并寫好“走之旁”。
課前準備：搜集與命運抗爭、與困難斗爭的勵志的名人名言。
2、學生說說這一課的大致內(nèi)容。
二、精讀課文，感悟內(nèi)容。
1、細讀課文第二、三、四自然段，感悟“不幸”。
3、讀悟課文第三、四段。
感悟方法指導：引導學生抓住相關詞語，體會艾滋病的瘋狂可怕，體會恩科西不幸中的僥幸。(如第三段中抓住“每天，都有近200名，四分之一，活不到自己的第二個生日，也許是，最強的，竟然，一直挺到”體會出得了艾滋病的不幸。)
4、指導學生有感情地朗讀。
5、細讀課文第五、六、七段,感悟“抗爭”結合第一段，細讀課文第八、九段，感悟“關注”
5、指導學生在朗讀的基礎上用學習三、四段的方法去繼續(xù)理解和感悟課文。
2、學完課文你有什么想法 ？（ 人生不如意之事常有，遇到挫折、疾病等“災難”應該怎么辦？）
四、總結：不管我們遇到什么困難和災難，都要頑強抗爭，珍愛生命，熱愛生活，對自己對生活充滿信心。我們還要同情，幫助遇到“災難”的人，培植他們戰(zhàn)勝“災難”的信心。
五、拓展延伸：
1、以“恩科西，我想對你說”為中心，表達對恩科西的同情、贊賞。
2、從恩科西的身上，我們學到了面對“災難”，應該怎樣做？
（同情、幫助、尊重遇到“災難”敵人，培植他們戰(zhàn)勝“災難”的信心。）
在《上下五千年》讀本中找?guī)讉€面對困難，不屈不撓奮斗的人物故事讀一讀。
艾滋病課件【篇4】
【教學內(nèi)容】精讀課文
【教學過程】
一、導入：
1、什么樣的人被稱為斗士？（勇敢面對困難的斗士）
師：他們是值得稱贊的。那么，那么小斗士呢？就更偉大了。
2、文中的小斗士是指誰？(恩科西)
3、誰能簡單的介紹一下小恩科西。
（南非黑人小男孩1989年出生2001年6月1日去世）
4、如果讓你用一個詞來形容一下小恩科西，你準備用哪一個詞？
（不幸頑強抗爭······）—板書
二、感悟“不幸”（12’）
1、恩科西又遭遇了怎樣的不幸呢？打開課本找一找，找出有關的語句，體會一下恩科西悲慘的命運。
2、生自讀課文
3、討論交流：
（一）“一出生就攜帶艾滋病病毒，不久母親又被艾滋病奪去了生命?！?/p>
簡介艾滋?。ò滩【褪恰ぁぁぁぁぁぃㄍ队埃?/p>
師：的確，他很不幸，一出生就攜帶艾滋病病毒。在南非，每天都有近200名攜帶艾滋病病毒的嬰兒降身，這些孩子中有四分之一的都活不過自己的第二個生日。
（1）他還遇到了哪些不幸？
“9歲那年，······一場軒然大波。”（投影）
a.理解上下文說說“軒然大波”在這兒指什么？
b.那里的老師、家長、學生聽說恩科西要來上學，他們可能會說些什么？又會做什么？
c.他們怕什么？（大家怕會傳染艾滋?。?/p>
—他們愿意接受恩科西嗎？（不愿意）
d.是?。∩砘及滩〉亩骺莆鞅凰麄兙苤T外。此時此刻，如果你是恩科西，你最想得到什么？
（得到被人的關愛像正常兒童一樣上學）
e.后來事情又是怎樣解決的呢？
由于媒體的干預以及養(yǎng)母的不懈努力，小恩科西才得以背上書包去上學。
(二)感悟“抗爭”
過渡：面對如此巨大的不幸，他又是如何抗爭的呢？輕聲讀讀課文的5、6小節(jié)把震撼你的句子做上記號。
討論交流：
（一）、“恩科西的身體非常虛弱，······患病的兒童?！保ㄍ队埃?/p>
（1）、這兒用了兩對關聯(lián)詞語，找一找，你讀讀看，能體會到什么？（指導誦讀）（頑強關心他人）
（2）他是怎樣關心患病兒童的？
“他曾經(jīng)應邀到美國出席艾滋病研討會，······尤其要關心患病的婦女和兒童?！?/p>
—這段話中，他在向誰呼吁？他在呼吁什么？找一找關鍵詞。（世界接受關心）
—南非人民做到了嗎？（沒有）世界人民做到了嗎（沒有）
—恩科西即使身體很虛弱，他也要不斷向世界呼吁，誰能在替他呼吁一下？說出所有艾滋病人的心聲。
（指導領讀）
（3）
他還發(fā)出了哪些呼吁？
—他參加南非舉行的國際艾滋病大會，并在大會上發(fā)言。
他說：“我希望······的孩子?！保ㄍ队埃?/p>
—他有再向誰呼吁？呼吁什么？找一找關鍵詞。政府提供藥物
—誰能把他的心聲再說一下。（指導朗讀）
過渡：他還說了什么？
他還說：“人們不······傳染的?！保ㄍ队埃?/p>
—他又在向誰呼吁？呼吁什么？人們關愛擁抱
誰能再象恩科一樣，在呼吁一下（指導朗讀）
過渡：小恩科西的一番發(fā)言震撼了參加會議的各國心靈。為了全世界的艾滋病兒童，他在奔走，在呼喊，—讓我們來向世界、向政府、想人們呼吁。教師朗讀（投影）
小節(jié)：恩科西在頑強的與命運抗爭，與艾滋病抗爭、與無知和偏見抗爭，他是當之無愧的（生：小斗士）
【教學反思】
上完《艾滋病小斗士》我感覺到學生不容易真正讀懂、讀透，因為這一切離他們太遙遠了，正因為這樣也就談不上悟出作者所表達的真情實感，但是這一課讓我教學思路得到了拓寬：
其一，讓學生充分體會情感。比如，第五小節(jié)中“隨即”一詞，應讓學生自己解讀“隨即”。讓學生充分體會艾滋病的可怕和恩科西的不幸、可憐，激發(fā)學生對恩科西的關注和同情，再想象這種情況下的平常人是什么反應，那課文中的恩科西呢？再板書“坦然”。從坦然中看出恩科西的抗爭精神尤為難能可貴，值得我們?nèi)W習，并以之為榜樣。以后的教學中應側重于讓學生自己去把握尋找文中的“文眼”放手讓學生去誦讀，“書讀百遍其義自見”嗎？
其二，運用多種形式突出重點。比如課文第二自然段中“近200名”、“四分之一”、“第二個生日”等數(shù)字，進一步讓學生認識到這種病的可怕，說服力也比較強。學生意識到數(shù)字的作用后，以后自己的習作也會借助于這種形式來說明自己的想法的。
一堂課下來，我們的學生了解了不少知識，也有點明白生活讓我們承受的東西實在是太多太多，當我們無法改變命運轉折的時候，我們能夠做到的就是坦然接受現(xiàn)實、勇敢地面對人生。
艾滋病課件【篇5】
教學目標：
1、正確流利地朗讀課文。
2、理解“軒然大波”“坦然”“呼吁”“痛切”等詞在文中的意思。
3、通過默讀課文，能圍繞“為什么稱恩科西是艾滋病斗士?”認真思考，從而科學了解艾滋病的知識，并學會關愛艾滋病患者。
4、品讀具體的語言文字材料，感悟“小斗士”的斗爭精神，引導學生樹立戰(zhàn)勝“災難”的信心。
教學重點：
理解恩科西為什么被稱為“小斗士”。
教學難點：
理解恩科西為什么會因為入學在當?shù)匾疖幦淮蟛?，為什么艾滋病會得到全世界如此重視，為什么擁抱艾滋病兒童是不會被傳染的?/p>
教具準備:
多媒體
課時安排：
兩課時
教學過程：
第一課時
教學目標：
1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。
2、能正確、流利地朗讀課文。
教學重點：能正確、流利地朗讀課文。
教學難點：讀通課文，分段，概括段意。
教學過程：
一、揭題解題，推知大意。
1、揭示課題，指名讀題，說說自己對題目的理解。
2、師簡要的介紹一下艾滋病的知識。
二、初讀課文，感知大意。
1、出示自學要求，讓學生自學課文。
出示自讀要求：
(1)讀準字音，讀通課文，聯(lián)系上下文理解詞語。
(2)小斗士指誰?為什么稱他為“小斗士”
2、檢查自學情況。
(1)指名讀課文，隨時正音。
(2)讀后說說“小斗士”是誰?文章通過幾件事，表現(xiàn)了“小斗士”的勇敢堅強?作者為什么寫這篇文章?
(3)用一、兩句話說說課文主要寫了什么?
3、學生朗讀課文，從整體上感知課文。
(1)學生默讀課文，討論分段。
(2)交流分段、概括段意。
第一段：(第一節(jié))寫恩科西去世，引起世界許多人的關注。
第二段：(第二——四節(jié))寫恩科西的遭遇。
第三段：(第五——七節(jié))寫恩科西頑強地與病魔作斗爭并關心著和他一樣患病的兒童。
第四段：(第八——九節(jié))寫該怎樣面對天災，恩科西為我們作出了榜樣。
三、指導寫字。
四、作業(yè)：
1、正確、流利地朗讀課文。
2、書寫課后詞語。
第二課時
教學目標要求：
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、默讀課文圍繞中心問題認真思考，科學認識艾滋病，關愛艾滋病患者。
教學重點：
感悟“小斗士”的可敬。
教學難點：
樹立戰(zhàn)勝“災難”的信心。
教學過程：
一、復習檢查。
指名讀課文，說說“小斗士”是一個怎樣的人?
二、細讀課文，感悟內(nèi)容。
(一)細讀課文2、3、4節(jié)，感悟“不幸”。
1、讀悟課文第2節(jié)。
(1)學生自由朗讀，思考：從這一段你讀懂了什么?
(2)讓學生抓住相關的詞語，朗讀體會這一段中所包含的情感。
交流討論。
(3)指導學生感情朗讀。
2、讀悟第三、四節(jié)。
(1)讓學生默讀第三、四節(jié)，體會艾滋病的可怕。
(2)指名讀課文，體會恩科西遭遇的不幸，命運的無辜、不幸、可憐。
重點體會“挺”字。用“堅持”“撐著”這些詞語換它可以嗎?
指導朗讀。
(二)細讀課文5、6、7、節(jié)，感悟“斗爭”。
過渡：小恩科西在面對這巨大的不幸時，是怎么抗爭的呢?
1、自由讀第5、6節(jié)，恩科西知道自己的病情后是怎樣做的呢?
2、自由讀第7節(jié)，同位說說從這一段中你知道了什么?
小恩科西是個怎樣的孩子?
3、指導學生有感情地朗讀課文5、6、7節(jié)。
(三)細讀課文8、9節(jié)，感悟“關注”。
1、自由讀課文第8、9節(jié)，說說恩科西是哪一天離開人世的?
2、出示：第九節(jié)的內(nèi)容。
(1)指名讀。
(2)體會曼德拉的話的含義。(就是激勵人們在天災面前要像恩科西那樣正視現(xiàn)實，敢于拼搏，做頑強抗爭的斗士。)
三、聯(lián)系實際，樹立培植信心。
1、有感情地朗讀全文，說說學了這篇課文，你有什么想法?
2、人生不如意的事常有，遇到挫折、失敗、傷殘、疾病等“災難”，我們該怎么辦?
(1)號召學生遇到“災難”要頑強抗爭，珍愛生命，熱愛生活，對自己、對生活從滿信心。
(2)同情、幫助、尊重遇到“災難”的人，培植他們戰(zhàn)勝“災難”的信心。
艾滋病課件【篇6】
本課力圖體現(xiàn)“抓住一個特點，遵循兩個原則，注重三個結合”這一基本指導思想。
——抓住一個特點。即抓住文章緊扣題目“艾滋病小斗士”來寫，教給學生初步讀懂這一類文章的一般方法。
——遵循兩個原則。即遵循 “以讀為主、以悟為本”的閱讀教學原則，從創(chuàng)設情境中觸發(fā)語感，在精讀感悟中積淀語感，凸顯讀悟緊密結合的基本理念。
——注重三個結合。即“文道結合”、“讀寫結合”以及“課內(nèi)外結合”。
《艾滋病小斗士》是蘇教版小學語文五年級上冊第四單元第15課。本組課文的主題是“無私奉獻”，《艾滋病小斗士》是本組課文的最后一篇，在單元教學中起著承上啟下、鞏固運用的作用。
本文是一篇具有濃重感情色彩的文章。講述了一位南非黑人男孩恩科西坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病，一邊頑強地與病魔做斗爭，一邊關心和他一樣患病的兒童的動人事跡，告訴人們要熱愛生活，關愛社會，用科學的態(tài)度認識艾滋病，關心艾滋病人。課題“艾滋病小斗士”以“小斗士”突出題旨，全文條理清晰，重點突出，描寫具體，用詞準確生動，融科學知識、語言積累、思想啟迪于一體，為啟迪學生的思想智慧、豐富學生的語言積累、提高學生的語文素養(yǎng)提供了很好的憑借。
《愛滋病小斗士》中“斗”(抗爭)的解讀：
一是憑借著頑強的意志、樂觀的人生態(tài)度與自身所患的愛滋病“斗”；
二是靠大力宣傳勇敢地與人們頭腦中忽視、歧視這種疾病的“愛滋病”（思想）“斗”。
如果結合本單元的主題“奉獻之歌”想一想的話，恩科西奉獻的是什么?是面對天災的那種不屈、那份坦然，面對人禍（人們的不理解）的那種寬容，那種不苛求！
1.能流利、有感情地朗讀課文，能以較快的速度默讀、瀏覽課文。
2.憑借具體的語言材料，通過抓關鍵詞句品讀感悟，感受恩科西頑強抗爭的精神，理解為什么把恩科西稱為“艾滋病小斗士”。
3.懂得科學認識艾滋病，關愛艾滋病人。
【教學重、難點】憑借具體的語言材料，通過抓關鍵詞句品讀感悟，感受恩科西頑強抗爭的精神，理解為什么把恩科西稱為“艾滋病小斗士”。
1.營造氛圍。
2.出示并引讀安南和曼德拉兩位領導人對恩科西的評價。
2.學生邊默讀邊做批注，師巡視。
根據(jù)交流，出示課文片段：
小恩科西的生命力也許是南非所有患艾滋病的孩子中最強的，他竟然一直挺到了上學的年齡。
2.“挺”是什么意思？
3.小恩科西“挺”住了什么？
通過品讀和補充課外資料引領學生體會恩科西“挺”的內(nèi)涵：挺住了病痛的折磨，挺住了失去母親的孤獨，挺住了死亡的威脅，挺住了別人的歧視（求學的遭遇）……
4.你從這個“挺”中讀出了什么精神？
5.指導感情朗讀。
（二）抓住呼吁，體驗斗志。
1.瀏覽課文第五至七自然段，找出恩科西的呼吁。
2.自由品讀，你體會到了什么？
1.過渡：然而，（播放音樂，師范讀）“20xx年初，恩科西的病情開始惡化。6月1日這天，被艾滋病折磨的體重不到10千克的小恩科西終于還是靜靜地離開了人世?！?/p>
2.當你聽到這個消息，你的心情怎樣？
3.師引讀曼德拉和安南對恩科西的評價。
4.此時此刻，你的內(nèi)心一定心潮澎湃，感受深切，請把你此時最想說的話寫下來。
艾滋病課件【篇7】
教學目標
1、能正確，流利，有感情地朗讀課文。
2、學會本課生字，其中田字格前面的只識不寫，理解由生字組成的詞語。
3、默讀課文，圍繞中心問題認真思考，科學認識艾滋病，關愛艾滋病患者。
教學重難點
1、有感情朗讀課文。
2、科學認識艾滋病，關愛艾滋病患者。
教學準備
多媒體課件、了解艾滋病的一些知識。
教學時間
兩課時
教學過程
第一課時
教學目標
1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。
2、能正確、流利地朗讀課文。
教學重難點
有感情朗讀課文。
教學過程：
教學環(huán)節(jié)
教師活動
學生活動
設計意圖
一、揭題解題，推知大意。
二、初讀課文，感知大意。
三、指導書寫
1、揭示課題，指名讀題，說說自己對題目的理解。
2、師簡要的介紹一下艾滋病的知識。
1、出示自學要求，讓學生自學課文。，
2、檢查自學情況。
（1）指名讀課文，隨時正音。
（2）讀后說說小斗士是誰？文章通過幾件事，表現(xiàn)了小斗士的勇敢堅強？作者為什么寫這篇文章？
（3）用一、兩句話說說課文主要寫了什么？
3、學生朗讀課文，從整體上感知課文。
（1）學生默讀課文，討論分段。
（2）交流分段、概括段意。
第一段：（第一節(jié)）寫恩科西去世，引起世界許多人的關注。
第二段：（第二--四節(jié)）寫恩科西的遭遇。
第三段；（第五--七節(jié)）寫恩科西頑強地與病魔作斗爭并關心著和他一樣患病的兒童。
第四段：（第八--九節(jié)）寫該怎樣面對天災，恩科西為我們作出了榜樣。
1．出示生字
2．重點講解
3．教師巡視
讀課題
交流
按要求讀課文
交流
概括主要內(nèi)容
討論分段
齊讀
學生書空
完成《寫字冊》
讀通課文，初步感知課文內(nèi)容。
分段，理清課文脈絡，為深入理解課文內(nèi)容做準備。
作業(yè)設計：
1、正確、流利地朗讀課文。
2、書寫課后詞語。
第二課時
教學目標
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、默讀課文圍繞中心問題認真思考，科學認識艾滋病，關愛艾滋病患者。
教學重難點
科學認識艾滋病，關愛艾滋病患者。
教學過程：
教學環(huán)節(jié)
教師活動
學生活動
設計意圖
一、復習檢查
二、細讀課文，感悟內(nèi)容
三、聯(lián)系實際，培植信心。
指名讀課文，說說小斗士是一個怎樣的人？
（一）細讀課文2、3、4節(jié)，感悟不幸。
1、讀悟課文第2節(jié)。
（1）學生自由朗讀，思考：從這一段你讀懂了什么？
（2）讓學生抓住相關的詞語，朗讀體會這一段中所包含的情感。
（3）指導學生感情朗讀。
2、讀悟第三、四節(jié)。
（1）讓學生默讀第三、四節(jié)，體會艾滋病的可怕。
（2）指名讀課文，體會恩科西遭遇的不幸，命運的無辜、不幸、可憐。
（二）細讀課文5、6、7、節(jié)。
1、自由讀第5、6節(jié)，恩科西知道自己的病情后是怎樣做的呢？
2、自由讀第7節(jié)，同位說說從這一段中你知道了什么？
3、指導學生有感情地朗讀課文5、6、7節(jié)。
（三）細讀課文8、9節(jié)，感悟關注。
1、自由讀課文第8、9節(jié)，說說恩科西是哪一天離開人世的？
2、出示：第九節(jié)的內(nèi)容。
（1）指名讀。
（2）體會曼德拉的話的含義。（就是激勵人們在天災面前要像恩科西那樣正視現(xiàn)實，敢于拼搏，做頑強抗爭的斗士。）
1、有感情地朗讀全文，說說學了這篇課文，你有什么想法？
2、人生不如意的事常有，遇到挫折、失敗、傷殘、疾病等災難，我們該怎么辦？
（1）號召學生遇到災難要頑強抗爭，珍愛生命，熱愛生活，對自己、對生活從滿信心。
（2）同情、幫助、尊重遇到災難的人，培植他們戰(zhàn)勝災難的信心。
自由交流
自由讀
自由交流
指名讀
自由讀
齊讀
有感情地朗讀全文
討論、交流
通過關鍵詞語，體會恩科西的悲慘命運是無法避免的。
著重理解曼德拉說的話，體會其含義，體現(xiàn)本課的宗旨。
作業(yè)設計：
作為一名小學生，我們也會面臨挫折與失敗、天災與人禍，我們應該如何面對呢？請結合課文寫一寫自己的認識。
板書設計
頑強抗爭
15、艾滋病小斗士（恩科西）珍愛生命
關愛他人
教學反思
艾滋病課件【篇8】
教材分析：
《艾滋病小斗士》這篇課文寫的是一位南非黑人男孩恩科西坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病，一邊頑強地與病魔作斗爭，一邊關心和他一樣患病的兒童的動人事跡。課題“艾滋病小斗士”以“小斗士”突出題旨。艾滋病，是一種蔓延迅速，死亡率高的傳染病，是全人類面對的一種天災。一個人究竟該如何面對天災？正如課文最后南非前總統(tǒng)曼德拉所言：“恩科西就是榜樣?！比藗儜摕釔凵睿P愛社會，用科學的態(tài)度認識艾滋病，關心艾滋病人。這就是本文的中心思想。全文共9個自然段，可以分為四段。作者采用倒敘的方法，圍繞“斗士”二字展開，體現(xiàn)了恩科西的可貴品質。
設計理念：
《課程標準》指出：在發(fā)展語言能力的同時，發(fā)展思維能力，激發(fā)想像力和創(chuàng)造潛能。逐步養(yǎng)成實事求是，崇尚真知的科學態(tài)度，初步掌握科學的思想方法。
教學目標：
1、能正確,流利,有感情地朗讀課文。
2、學會本課7個生字,兩條綠線內(nèi)的'9個生字只識不寫,理解由生字組成的詞語。
3、默讀課文,圍繞中心問題認真思考,科學認識艾滋病,關愛艾滋病患者。
教學重難點：感情朗讀課文,科學認識艾滋病,關愛艾滋病患者。
教法：朗讀談話法理解感悟
學法：自主合作探究
教學準備：多媒體課件
教學時間：2課時
第一課時
教學內(nèi)容：初讀課文,整體感知.
教學過程：
一、揭題導入yjs21.CoM
1、揭示課題,指名朗讀。
2、課題質疑：課文中有沒有介紹什么是“艾滋病”？“小斗士”是誰？是哪個國家的？文章通過哪些事情,表現(xiàn)了“小斗士”的勇敢頑強？作者為什么要寫這篇文章？
二、初讀課文,整體感知.
1、生自讀課文.(要求讀準字音,讀好長句。)
2、檢查學生自學生字,新詞情況。
3、指名學生分段朗讀,指導讀好長句。
4、生再讀課文,思考相關問題。
5、思考質疑的問題。
（1）全文的主體部分是按什么順序寫的？依據(jù)是什么？
（2）請用一兩句話說說課文主要內(nèi)容。
（3）你覺得本篇課文的主人公是一個怎樣的人？
（4）學生自讀后互相交流。
三、學習第一自然段.
1、學生自讀
（1）通過第一段,你知道了什么？
（2）思考“為什么一位12歲的名叫恩科西的南非兒童去世了會引起世界上許多人的關注”(指導學生結合重點詞語“勇敢的聲音”、“頑強抗爭的小斗士”、“失去……失去……”理解。了解反襯的寫法)
四、綜合訓練
指導書寫：“攜”的右下“乃”先寫橫折折彎鉤，再寫撇?！霸狻钡墓P畫較多，要注意筆順，并寫好“走之旁”。
五、拓展延伸
觀察兩幅彩色插圖：找到相應的文章，圖文結合，加深理解。
15、艾滋病小斗士
艾滋病課件【篇9】
《艾滋病小斗士》是蘇教版小學語方第九冊第四單元的一篇講讀課文。這篇課方寫的是一位南非黑人男孩恩科西坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病，一邊頑強地與病魔作斗爭，一邊關心和他一樣患病的兒童的動人事跡。課題“艾滋病小斗士”以“小斗士”突出題旨。艾滋病，是一種死亡效率高的傳染病。是全人類面對的一種挑戰(zhàn)。一個人究竟該如何面對這種挑戰(zhàn)？正如課文最生南非前總統(tǒng)曼德拉所言：“恩科西就是榜樣。”人們應該熱愛生活，關愛社會，用科學的態(tài)度認識艾滋病，關心艾滋病人。
1、知識目標：深入研讀課文，通過對重點詞句的品讀，感受恩科西不但頑強地與病魔作斗爭，還關心別的患病兒童。
了解恩科西為什么被人們稱作“艾滋病小斗士”。
通過學習具體的語言文學材料，感悟“小斗士”的可敬，培植戰(zhàn)勝“災難”的信心。
1、教法：采用“感情朗讀法”利用極富感情的語言表達，緊扣重點詞、句、細嚼慢咽完成本節(jié)的教學任務。
2、學法：教給學生抓住重點句，段細細品讀、感悟主人公的精神品質。
1、復習導入：
先讓學生回憶上節(jié)課所學內(nèi)容，聯(lián)系整篇課文介紹小恩科西，用恰當?shù)脑~形容恩科西。
2、回顧學法，引導學生整體品讀文段，找出描寫恩科西不幸遭遇的句段和體現(xiàn)恩科西在與病魔作斗爭的同時還關心別的患病兒童的句子。
3、精講細讀釋疑拓展，體會情感這一環(huán)節(jié)是教學重點。
采用多種形式讀書，引導學生體會小恩科西的精神。先讓學生邊讀邊想，捕捉關鍵詞語讀出小恩科西的頑強，再讓學生通過品讀句子學習，恩科西坦然面對困難，頑強抗爭的精神，最后，呼吁學生科學認識艾滋病，關愛艾滋病人。
4、拓展延伸，引導說話。
以“從恩科西身上”我們學到了面對災難，應該怎樣做？引導學生說話，鍛煉學生口語表達，提高學生語言表達能力。
這次設計主要是想拓寬學生閱讀面，增加學生閱讀量。
艾滋病課件【篇10】
《艾滋病小斗士》教學反思
《艾滋病小斗士》這篇課文主要講了南非兒童恩科西一邊頑強的和艾滋病作斗爭，一邊呼吁全世界尊重、愛護、幫助艾滋病患者的真實故事。課文從“小恩科西的不幸遭遇”及“小恩科西與艾滋病做抗爭”兩個方面表現(xiàn)了小恩科西頑強、樂觀、堅強的優(yōu)秀品質，給艾滋病患者（特別是兒童）樹立了榜樣，同時也喚起了社會對艾滋病患者的關注和愛護。
本文的教學目標主要是：通過品味語言文字感受小恩科西的不幸遭遇，和他對艾滋病患者的幫助，引導學生正視艾滋病患者，激發(fā)學生對艾滋病患者的同情，學習恩科西和厄運作斗爭的頑強品質。
在教學的一開始，我請學生自讀課文在文中做批注并思考：人們?yōu)槭裁捶Q恩科西為艾滋病小斗士呢？課后毛老師在評課時建議我可以在研討這個中心問題之前，先作一番鋪墊：引導學生先從文字中讀出小恩科西所遭遇的種種不幸：身患絕癥、幼年喪母、遭人歧視、受人排斥；再讓學生談談，如果你遭遇了這種種不幸，會有怎樣的表現(xiàn)（相機理解：悲觀消沉）。在學生對恩科西的不幸有了較深刻的感悟后，再引導他們讀課文，想一想面對這種種不幸，恩科西是怎么做的？人們?yōu)槭裁捶Q他為艾滋病小斗士？這樣學生對中心問題的理解感悟會更深入。
后來我也進行了反思，我提出這樣的問題，是熟讀了課文，鉆研教材，在備課時提煉出來的文章主線，但是對于學生來說只是在預習后的一次再閱讀，范圍如此大的問題在學生上課伊始拿出來顯然有些突然。對于一些學習領悟能力比較強的孩子來說也許還行，但中低檔學生顯然就比較吃力了。
第二，我在讓學生想象，“恩科西面對病魔，他會怎樣與病魔作斗爭”這一問題的時候。應該在指導學生朗讀和感悟人物精神之前問，這樣更利于學生對人物精神的把握和朗讀時情感的處理。另外在教學中我在語言訓練方面訓練點比較少，毛老師也建議可以關注一下“接受”和“愛護”的表達順序。我想這就是對語言文字的把握方面，在練習中也有對“接受”和“愛護”的順序位置的問題，我想如果在課上能進行滲透講解，那么孩子們在完成作業(yè)的時候會更得心應手。這其實也反映出我在鉆研教材的時候還不夠深刻細致，以后一定要先看看書后的作業(yè)以及《天天練》、《補充習題》上的練習，有機進行穿插。
所以我想平進的課就是應該要夯實基礎知識，讓學生在輕松中學得更多，向40分鐘要效率
《艾滋病小斗士》教學反思
交互式電子白板以其多種功能在小學語文課堂教學中被逐步普及和推廣，作為推進教學互動的有力媒介成了小學生學習語文的興趣滋生點、情感催化劑。交互式電子白板還為學生提供了更為豐富的學習資源，極大的改變了課堂中的學習氣氛，這對發(fā)展學生的創(chuàng)新精神和現(xiàn)代意識非常有利，為教師優(yōu)化課堂教學提供了不可多得的工具?，F(xiàn)結合教學實際來談談交互式電子白板在小學語文《艾滋病小斗士》一課教學中的運用和思考。
一、知識呈現(xiàn)多樣化
信息技術與課程整合后，將原來的教師直接的口授講解傳授單一的知識呈現(xiàn)途徑，轉變?yōu)橛啥鄻踊闹R呈現(xiàn)途徑，教師可以通過信息技術將課程內(nèi)容傳授給學習者，知識傳授途徑的多樣化，帶來高效的學習效果。
1.根據(jù)課堂推進呈現(xiàn)資源更靈活
上課時充分依據(jù)學生生活境遇、認知水平、課堂交流等情況對資源運用的時間、數(shù)量、次數(shù)靈活運用資源，為有效教學提供了便捷。如：在線字典對“斗士”的詞語解釋；選詞填空（?? ）的艾滋?。唤涣髦攸c段落的出示。以這種靈活的形式做成課件以供使用，突破了以往課件封閉的，死板的，不可逆轉的不足，使課堂推進更流暢，更機動，更開放。
2.利用白板功能展現(xiàn)資源更有效
利用電子白板的探照燈功能、幕布功能、匹配功能集中了學生的注意力，突破了知識的重難點。如：幕布功能出示本課重要人名及相關信息，讓學生在讀準讀通的基礎上發(fā)現(xiàn)聯(lián)系，合理匹配，在短暫的兩分鐘內(nèi)就了解了本課的主要人物及其人物信息，帶來高效學習效果。在理清恩科西短暫一生時，用探照燈的形式出現(xiàn)，聚集每一時段人物的不幸的同時，最后又整體把握了文本的倒敘的寫作方法和首尾呼應的結構。
二、知識來源多途徑
信息技術與課程實施整合后，單一的由教師作為知識來源的局面被打破，知識來源多層面。有在線網(wǎng)絡知識、課前閱讀知識、日常生活經(jīng)驗、課堂生成資源等。如：學生通過課前預習初步了解了艾滋病的相關知識；在課堂上又通過數(shù)字資源中獲取艾滋病相關知識，使其知識儲備更全面。在此基礎上，學生根據(jù)自己的社會經(jīng)驗，運用投票器通過課堂的當堂選擇艾滋病患者在社會上的糟遇，從而發(fā)現(xiàn)社會對艾滋病人的偏見，達到最終的學習目標。
三、媒體作用多轉變
傳統(tǒng)的媒體，主要是強化功能，對于課程內(nèi)容和學習方式等方面沒有產(chǎn)生作用，信息技術與課程整合后，信息技術由作為教師講解的演示工具轉變?yōu)榻處熁顒拥捏w現(xiàn)者和學習者的認知工具，媒體作用發(fā)生變革。
1.創(chuàng)生情境，以趣激學
電子白板為學生提供文字、圖片、有聲讀物、動畫和視頻等形聲結合、圖文并茂的學習材料， 創(chuàng)設生動活潑、色彩鮮艷、聲情并茂的語言情境和社會情境。如讓學生感受艾滋病可怕時，用觸目驚心的病者圖片震撼學生。在感受恩科西與社會偏見作斗爭時，引用其在國際艾滋病上的現(xiàn)場錄相，微弱的聲音感動學生。這種以超語言、超文本輔助外語教學的形式使師生、生生之間的信息交流變得更豐富生動。
2.直面問題，遐思生趣
如今電子交互式白板走進了課堂，除了有它所帶來多媒體的功能之外，有了更強的優(yōu)勢。教師不再是遠離學生的躲在設備后的軟件或設備的操作者，一些同學也不會因為教師在講臺的走動和時間的延遲、冗余信息傳遞，而造成注意力分散甚至是破壞對知識內(nèi)容的關注和理解。如在感受九歲恩科西上學受拒引起的軒然大波時，讓學生展開想象當?shù)弥骺莆饕雽W，同學們、老師們和家長們的表現(xiàn)會怎樣，從而體悟出社會對艾滋病的誤解和對患者的偏見，同時又學會了“軒然大波”的詞意，也為下文感知斗士精神作了情感鋪墊。
電子白板的資源無限，只要老師們時時做個有心人，在教學中善于發(fā)現(xiàn)，善于創(chuàng)造，合理開發(fā)利用白板的細小功能，定會給我們的教學帶來更多意想不到的驚喜。
《艾滋病小斗士》教學反思
《艾滋病小斗士》是蘇教版小學語文五年級上冊第四單元第15課。本組課文的主題是“無私奉獻”，《艾滋病小斗士》是本組課文的最后一篇，在單元教學中起著承上啟下、鞏固運用的作用。
課文講述了南非黑人兒童恩科西身患艾滋病，一邊頑強地與病魔作斗爭，一邊關心與他一樣患病的艾滋病病人的動人故事。全文條理清晰，重點突出，描寫具體，用詞準確生動，融科學知識、語言積累、思想啟迪于一體，為啟迪學生的思想智慧、豐富學生的語言積累、提高學生的語文素養(yǎng)提供了很好的憑借。
在教學本課中老師事先查找資料，了解艾滋病。然后注重情感的感染。要想使學生被課文中的主人翁恩科西感動，首先作為授課老師先要被感動。帶著飽滿的情感帶著學生走入文本，抓住課題為什么稱恩科西是“艾滋病小斗士”進行展開。你認為什么人可以稱為“斗士”。學生踴躍回答。通過老師的范讀、指名讀等方式讓學生抓住文中的相關詞語和句子進行理解、感悟恩格西的“不幸 、 頑強 、 抗爭”。了解恩科西是如何與社會偏見作斗爭和如何呼吁人們一同關心其他艾滋病人的，從而加強對“斗士”的深層理解。最后引出關注艾滋病防治問題的國際性標志——“紅絲帶”，增長知識，了解它的象征意義。
課后加深對課文的理解的拓展?！澳氵€認為那些人可以稱為斗士”，頓時教室沉靜下來，我把張海迪、海倫·凱勒的故事講給學生聽，讓他們知道那些勇于與困難作斗爭的人都可以稱為“斗士”?！拔覀冊鯓右材艹蔀樾《肥磕?？”學生的思路涌動起來，他們分別從面對困難和挫折去談了自己的看法。
《艾滋病小斗士》這一課的教學，除了要讓學生去感悟恩科西的精神以外，而且要讓學生對了解艾滋病防治方面的知識，知道它的傳播途徑，從而學會保護自己，關愛他人。
回顧整堂課，存在著諸多不足。其實我的感情還可以更加投入一點的，在評價學生方面我的語言不夠豐富多彩。對于學生的朗讀，回答問題，沒有給出恰如其分的評價和鼓勵。不過，不管得與失，對我來說都是一種收獲，都讓我成長了。
這次教研活動我收益非淺，使我在原有的基礎上也有了一定的提高，這說明凡事都在發(fā)展，我也會不斷鼓勵自己，用取得的收獲增強自己的信心，用發(fā)現(xiàn)的不足和老師們提出的寶貴建議作為自己對教學的理想，化作前進的動力。我要將它作為一個新的起點，不斷鉆研新教材，不斷改進教學方法，更上一層樓！
艾滋病課件【篇11】
◆導入語：同學們請看這張圖片，標語內(nèi)容是聯(lián)合國發(fā)布的公告：艾滋病威脅不亞于核恐怖。
艾滋病，我們從聽到這個名字到現(xiàn)在，已經(jīng)有幾十年了，多數(shù)人是談艾滋色變。不錯，艾滋病確實很恐怖，它傳染快，發(fā)病率和死亡率極高，更重要的是，至今還無藥可治，更沒有疫苗可以預防，是當前醫(yī)學界最關注的一種傳染病。因此，它有“世界瘟疫”之稱;又因損害性嚴重，被稱為“超級癌癥”。
◆過渡語：20世紀80年代末，在一次世界艾滋病大會上，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齊聲呼吁人們的理解。一條長長的紅絲帶被拋在會場的上空，支持者們將其剪成小段，并用別針將折疊好的紅絲帶標志別在胸前。后來，許多關注艾滋病的愛心組織、醫(yī)療機構、咨詢電話紛紛以“紅絲帶”命名。紅絲帶逐漸成為呼吁全社會關注艾滋病的防治的國際性標志。標志所蘊含的含義歸納為三個方面：關心與關注、希望、支持。
◆導入語：同學們通過不同的途徑了解關于艾滋病的知識。對于艾滋病，不了解的人，聽起來覺得可怕，甚至有“談艾滋色變”，對患者避而遠之的誤解。所以我們要科學認識艾滋病，正確識別易患艾滋病的危險行為，并關愛艾滋病患者。
1、同學們能告訴我，什么是艾滋病?(學生展示課前搜集的資料，并回答。)
艾滋病的全稱是“獲得性免疫缺陷綜合癥(英文名縮寫AIDS)”，它是由艾滋病病毒(英文名縮寫HIV，如右圖)攻擊人體免疫系統(tǒng)的中樞細胞，致使人體喪失抵抗力，感染其它疾病而導致死亡的一種嚴重傳染病。
免疫缺陷——免疫是人體的一種生理功能，用現(xiàn)代的觀點來講，人體具有一種“生理防御、自身穩(wěn)定與免疫監(jiān)視”的功能叫“免疫”。而人的免疫功能喪失，就會導致其它平時不會致命的小病毒入侵沒有防御的人體，感染其它疾病，從而引發(fā)多種癥狀而致命。
◆過渡語：艾滋病病毒對人體的免疫功能的破壞是可怕的，那么我們該如何警惕和防御艾滋病呢?這里，我們必須要弄明白一個問題：艾滋病的傳播途徑主要有哪些?(課前學生搜集了一些艾滋病的有關資料，下面我們分組進行討論，最后請各組派一名同學發(fā)言，介紹艾滋病的主要傳播途徑。)
1、案例展示——分析艾滋病的傳播途徑。
某邊遠地區(qū)張某，結婚后生了一女兒。后來在一家不正規(guī)診所輸液時不幸感染了艾滋病病毒，但他全然不知。不知不覺通過性傳播傳給了他的妻子，不久妻子又懷孕了，又將艾滋病病毒通過母親傳播給了小女兒，小女兒在出生后由于艾滋病不久就夭折了。隨后張某和妻子也相繼死去，最后只剩下大女兒活在世上。
2、張某、妻子和小女兒分別通過什么途徑感染了艾滋病而死亡?(學生討論得出分別通過血液傳播、性傳播、母嬰傳播。)
1、性接觸傳播：
(1)目前全球主要的艾滋病病毒傳播途徑;
(2)性接觸者越多，感染艾滋病的危險越大。
2、血液傳播：
(1)與他人共用注射器或醫(yī)療器械，共用注射器吸毒是感染艾滋病的重要危險行為;
(2)接受未經(jīng)血液篩查的輸血;
(3)接受未經(jīng)篩查的器官或組織移植。
3、母嬰傳播：
(1)母嬰傳播的概率在25%~40%之間;
(2)感染的母親可通過胎盤、分娩將病毒傳播給嬰兒;
(3)感染的母親也可通過哺乳將病毒傳播給嬰兒。
◆過渡語：剛剛我們總結了艾滋病的三大傳播途徑，其中細化的內(nèi)容也是易患艾滋病的危險行為。那么作為我們中學生，應該如何來預防艾滋病呢?(討論歸納：中學生預防措施主要有以下8個方面：)
1、自愛，遵守性道德，杜絕婚前性行為;
2、共用注射器吸毒是感染艾滋病的最危險的行為之一，抵制毒品，珍愛生命;
3、不與他人共用注射器輸血、打針，不與他人共用醫(yī)療器械;
4、不接受未經(jīng)血液篩查的輸血;
5、不共用剃須刀;
6、不接觸易刺破皮膚和粘膜的器械，如美容、紋身等;
7、不接受未經(jīng)篩查的器官或組織移植;
◆過渡語：我們中學生，要科學認識艾滋病，學會識別日常生活中不會感染艾滋病病毒的行為。
1、展示正常人與艾滋病人各種行為的圖片，如握手，擁抱，親吻等，如圖。
3、師生歸納：與艾滋病人一起工作、吃飯、握手、擁抱甚至同居一室，都不會染上艾滋病毒，所以艾滋病的恐慌是不必要的。并且還不應對艾滋病患者避而遠之，而應該給予關愛。
4、每年的12月1日是世界艾滋病日，以此呼吁全世界的人們行動起來，關愛艾滋病患者，共同預防艾滋病。
(1)國家主席胡錦濤看望艾滋病人，與他們親切握手交談。
(2)在莫桑比克首都馬普托的獨立廣場上，孩子們排隊站成象征著關愛艾滋病病毒感染者及艾滋病病人標志的紅絲帶形狀。根據(jù)聯(lián)合國兒童基金會說，每天的每一分鐘都有一名兒童死于艾滋病。
通過以上知識的學習，我們來總結一下學習的主要內(nèi)容：
1、易患艾滋病的主要危險行為可以從艾滋病的三大傳播途徑來區(qū)別：
性接觸傳播、血液傳播、母嬰傳播。
2、與艾滋病患者的正常接觸行為包括一起工作、吃飯、握手、擁抱、同居一室等。
◆過渡語：學知識就是要學以致用，那么請同學們用本節(jié)課所學知識：
1、向親戚朋友進行艾滋病防治知識的宣傳。
2、寫1~2條廣告語，呼吁社會共同關注艾滋病患者。
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世界艾滋病預防宣傳活動(集合十一篇)
世界艾滋病日的標志是紅絲帶，象征著大眾對艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的關心與支持。以下是小編整理的12.1世界艾滋病日宣傳活動方案（精選11篇），希望對大家有所幫助。
世界艾滋病預防宣傳活動 篇1
艾滋病現(xiàn)已是一種病死率極高的傳染性疾病，目前還未有治愈的藥物和方法，艾滋病病毒，已成為我們的敵人，它威脅著我們每個人，但是艾滋病具有可預防性。為了防止艾滋病的擴散，為了大家的身心健康，在12月1日艾滋病日，需要對艾滋病的相關知識作出宣傳，讓人們了解什么是艾滋病，知道艾滋病的危害性，懂得如何預防艾滋病，做出預防艾滋病的有效措施。
一、活動主題：
預防艾滋，從我做起
二、活動時間
12月1日
三、活動的地點：
西安工程科技學院福州服裝學院食堂門口前
四、活動的對象：
全院師生
五、活動的具體安排
1、海報宣傳：通過鮮明的圖案及簡潔明了的文字對艾滋病的傳播途徑，以及艾滋病的危害，預防艾滋病的方法，顯明地展現(xiàn)出來。以色彩對比強烈的'圖案，吸引路過此活動的同學，深深吸引他們的目光，吸引他們觀看對艾滋病介紹的海報，讓他們深刻了解到如何預防艾滋病，做好預防艾滋病的措施。
2、傳單宣傳：傳單主要印發(fā)了艾滋病的預防知識，以及艾滋病的主要傳播途徑，告訴人們艾滋病主要是通過性接觸，血液和母嬰三種途徑傳播，告誡人們艾滋病是具有可預防性的。
到福州市紅十字會了解并學習艾滋病相關知識，帶權威性強的專業(yè)性知識解答同學們所提出的問題，并宣傳具有權威的艾滋病的相關知識。12月1日五一廣場舉行大型的艾滋病宣傳日活動，于12月1日，前往深入學習有關艾滋病的相關知識，帶預防艾滋病宣傳小傳單，讓人們真正了解如何預防艾滋病，及艾滋病是一種怎樣的病毒。
3、“千人簽名”噴印一幅大型海報，海報是一幅預防艾滋的主題性海報，吸引更多人來讀取艾滋病的相關知識，從而做到對預防艾滋病的宣傳。同時，他們在艾滋病主題海報上簽暑下自己的承諾“預防艾滋，從我做起”讓艾滋病遠離我們，讓這種傳染停留原地，也為自己的健康撐起一把保護自我的屏障。
4、“橫幅”宣傳：拉橫幅“預防艾滋，從我做起”反現(xiàn)出本次活動的主題，從而做到顯目，明了。
5、廣播宣傳：查找一些相關艾滋病的知識以及一些人物故事，在以廣播的形勢作出宣傳，從而達到宣傳性廣，宣傳性強的目的，讓更多的人知道如何預防艾滋病。
六、本次活動的意義
為了向我們的敵人——艾滋病抗爭，讓艾滋病病毒遠離我們的身邊，讓這種超級癌癥遠離我們的身邊，從自我做起，讓艾滋病的傳染率永遠停留在原地，也是為了我們自身的安全與健康和對生命的熱愛，攜手共創(chuàng)“無艾滋病”社會未來而奮斗。
本次活動通過對艾滋病的危害以及預防艾滋病方法的宣傳，讓人們真正了解艾滋病的危害，一種病死率極高的嚴重性傳染性疾病，告誡人們要重視艾滋病的危害性，做到預防艾滋，從我做起。艾滋病并不需要懼怕它，它并不可怕，它具有可預防性，只要正確地做好預防艾滋病的措施，就能拉大我們與艾滋病的距離
本次活動可以深刻表現(xiàn)出對生命的渴望，深刻地揭示出預防艾滋病的重要性，向全校呼吁“預防艾滋，從我做起”!
世界艾滋病預防宣傳活動 篇2
一、活動目的
通過開展預防艾滋病宣傳進校園系列活動，讓師生掌握更多的艾滋病防治相關知識，提高對艾滋病的自我防護意識和技能，倡導積極向上的青春理念和文明健康的生活方式，同時倡導紅絲帶精神，關愛和幫助受艾滋病影響的人群，營造零歧視的社會氛圍。
二、活動對象和主題
本次活動對象為中小學校師生，重點為高中段學校師生。以凝聚社會力量，合力共抗艾滋為主題，口號是“青春自護”，意在讓師生掌握更多的艾滋病防治相關知識，提高對艾滋病的自我防護意識和技能。
三、活動內(nèi)容和工作安排
（一）青春紅絲帶進校園主題班會在11月20日至12月20日期間，各高中段學校開展青春紅絲帶進校園主題班會活動，活動主題為“遏制艾滋，青春自護”。請各學校緊密聯(lián)系當前艾滋病在我國的流行趨勢與特點，按照教育部對于學校預防艾滋病健康教育基本要求，結合高中層次學生預防艾滋病健康教育知識重點內(nèi)容以及學生身心發(fā)育特點，讓學生了解預防艾滋病知識，增強學生的自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力，樹立科學、健康的性觀念。班會內(nèi)容應圍繞主題，通過案例、討論、演講、辯論、表演等多種形式對學生開展防艾教育活動。各學校請在12月25日前將班會活動的相關資料上報至市教育局（聯(lián)系人：王xx，聯(lián)系電話：xx，電子郵箱：xx）。
（二）艾滋病防治知識健康講座在11月20日至12月20日，三部門組織艾滋病講師團在學校中巡回開展艾滋病防治知識健康講座，講座針對初中及以上學生人群，各學校根據(jù)自己的宣傳計劃向市教育局自愿提出申請，市教育局根據(jù)講師團的行程統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。（聯(lián)系人：王xx，聯(lián)系電話：xx，電子郵箱：xx）。
（三）學生社團艾滋病宣傳主題活動項目為充分發(fā)揮全市高中層次學生的自主創(chuàng)造力，在各高中段學校學生社團中征集艾滋病宣傳主題活動項目，項目應根據(jù)不同學生社團的特點和專長設置活動形式，圍繞宣傳艾滋病防治知識和“青春自護”主題，以藝術、娛樂、體育、慈善活動等多種多樣的方式傳授和傳播艾滋病防治知識，以學生自己的視角開展同伴教育。要求各高中學校至少上報1個活動項目參加全市學生社團艾滋病宣傳主題活動項目評比， 經(jīng)專家審核評比后，對優(yōu)秀學生社團活動項目給于適當?shù)慕?jīng)費資助，并制作活動全程專題片在大眾媒體上播出。
《學生社團活動項目申報表》（附件1）請于11月25日前上報市疾控中心（聯(lián)系人：林xx，聯(lián)系電話：xx，電子郵箱：xx）。教育局聯(lián)系人：王xx，聯(lián)系電話：xx
（四）積極參與xx市科普作品設計和微視頻創(chuàng)作比賽組織教師、學生和文藝愛好者積極參與到xx市艾滋病科普作品和微視頻比賽。
活動形式與內(nèi)容
（1）舉辦預防艾滋病科普作品設計比賽各有關單位要圍繞今年“世界艾滋病日”宣傳主題，組織教師、學生和文藝愛好者創(chuàng)作艾滋病科普作品并參加比賽。作品內(nèi)容應積極向上，側重宣傳艾滋病預防知識、警示性教育、關愛艾滋病患者、營造無歧視社會等，作品應適合在公眾場合展出。
比賽分為：
①海報組，創(chuàng)作艾滋病防治公益宣傳海報或插畫類作品，每名參賽者限投1幅；
②黑板報組，創(chuàng)作整版黑板報并上交作品照片，每個班級或者學生小組限投1幅。
（2）舉辦預防艾滋病微視頻創(chuàng)作比賽以情景劇、音樂電影、快閃藝術、動漫短片、微電影形式宣傳艾滋病防治知識和理念，拍攝及制作設備不限，專業(yè)攝像機、單反相機、DV機、手機均可，視頻時間原則上限制在10分鐘內(nèi)。各單位征集的作品電子稿逐級報送至組委會，作品通過網(wǎng)絡票選和專家打分綜合評定獎項。海報組和黑板報組分別設一、二、三等獎及優(yōu)秀作品獎、最佳人氣獎等若干名，微視頻組另設最佳創(chuàng)意獎、最佳表演獎若干名，并頒發(fā)獲獎證書及獎品；同時抽取100名投票者贈送禮品，對組織較好的單位和老師授予優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀指導老師。獲獎作品將編印成展板、畫冊或光盤進行公開展示，并發(fā)給活動組織單位和參賽者留念。
實施時間：
（1）準備階段10月中下旬，做好宣傳發(fā)動，確定作品主題和創(chuàng)意；
（2）實施階段11月1-23日，各選手創(chuàng)作作品；
11月23日前，各學校將參賽作品上報至當?shù)亟逃?，由后者匯總后上報至市疾病預防控制中心，聯(lián)系人：吳xx，電話：xx，郵箱：xx；
11月25-12月1日：參賽作品在“xx市醫(yī)學會-醫(yī)訊”和“xx疾控”微信平臺接受公眾投票；
12月1-10日：專家評獎；獲獎作品集中展示、編印成冊。
請各學校按照xx市預防艾滋病科普作品和微視頻作品參賽要求，每件作品均要求附上xx市預防艾滋病科普作品和微視頻作品說明，將作品于11月23日前上報至市疾控中心（聯(lián)系人：林xx，聯(lián)系電話：xx，電子郵箱：xx）。市教育局聯(lián)系人：王xx，聯(lián)系電話：xx。
四、職責分工
本次活動由市教育局、市衛(wèi)生計生局、共青團xx委員共同主辦，共同負責活動策劃、方案制定及經(jīng)費保障等。市教育局具體負責本次活動的組織發(fā)動、資料收集和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作；市衛(wèi)生計生局負責提供專業(yè)技術支持、專業(yè)講師和相關宣傳資料；共青團xx委員會負責本次團員青年和學校社團組織發(fā)動和活動輔導工作。
世界艾滋病預防宣傳活動 篇3
今年12月1日是第36個“世界艾滋病日”。為進一步做好我校今年世界艾滋病日宣傳工作，充分認識艾滋病防治工作的重要性和緊迫性，掌握預防艾滋病基本知識，根據(jù)《艾滋病防治條例》及省政府、教育廳相關文件精神，圍繞宣傳主題，大力普及艾滋病防治知識，特舉辦此次艾滋病預防宣傳活動。
一、活動目的
按照省教育廳對于學校預防艾滋病健康教育基本要求，結合大學階段預防艾滋病健康教育知識重點內(nèi)容以及大學生身心發(fā)育特點開展此次活動，使廣大學生了解預防艾滋病知識，增強大學生的自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力，樹立科學、健康的性觀念。
二、活動時間
活動時間定為11月30日至12月3日。
三、具體安排
1、在校園醒目地帶懸掛宣傳橫幅
2、校醫(yī)院網(wǎng)站增加艾滋病防治材料
3、制作宣傳展板
4、印發(fā)預防艾滋病健康教育處方
5、與泉山區(qū)疾控、學生社團(健康之家)開展現(xiàn)場宣傳活動及艾滋病防治知識競賽。
6、做好防艾宣傳周活動的宣傳報道
世界艾滋病預防宣傳活動 篇4
一、活動主題
今年世界艾滋病日活動主題為凝聚社會力量，合力共抗艾滋。旨在號召全社會積極投身于艾滋病防治工作，共同承擔防治責任和義務，群策群力，各展所長，遏制艾滋病的流行，共建平安和諧社會。
二、活動內(nèi)容
（一）高度重視，加強組織領導
結合實際，切實加強我縣艾滋病防治工作，緊緊圍繞活動主題，及時下發(fā)宣傳活動通知和材料，認真組織“世界艾滋病日”宣傳教育活動，做到有影響、有聲勢、有創(chuàng)意、有成效。衛(wèi)生行政部門要發(fā)揮帶頭作用，為其它部門、系統(tǒng)、團體提供必要的技術支持，在12月1日“世界艾滋病日”前后形成一個宣傳活動的高潮。
向縣政府領導匯報我縣艾滋病疫情、防治工作進展和存在的主要問題，爭取重視和支持。陪同政府和各級防治艾滋病工作委員會負責同志，深入艾滋病防治工作一線，走群眾路線，開展調(diào)查研究，走防慰問防治工作人員、艾滋病病毒感染者和病人及受艾滋病影響兒童，了解、解決防治工作中存在的問題和實際困難。
（二）擴大覆蓋面，針對重點人群突出宣教重點
1、廣泛利用多種平臺和資源，注重宣傳實效
縣政府、縣防艾辦組織團縣委、縣婦聯(lián)、縣扶貧辦、建設局、交通局、廣電局、教育局、民政局、工商局、人社局、農(nóng)業(yè)局、縣衛(wèi)計委做好“12·1”宣傳活動。相關成員單位要通過掛橫幅、設立宣傳欄、舉辦講座等方式，結合本系統(tǒng)、本單位工作職責，大力宣傳艾滋病防治知識。
縣廣電局做好12月1日宣傳活動采訪報道的準備工作，并在縣電視臺播放“世界艾滋病宣傳日”宣傳活動新聞，同時在11月30日至12月30日，增加艾滋病防治知識專題片的播放時間?？h交通局安排好公交系統(tǒng)車載電視艾滋病公益廣告?？h疾控中心通過疾控網(wǎng)站和手機短信平臺等方式，宣傳艾滋病防治政策措施、普及防治知識，倡導健康生活方式。
縣民政局要落實國家相關救助政策，組織慰問艾滋病病毒感染者和病人及受艾滋病影響兒童。
縣執(zhí)法局負責做好所有宣傳活動市容審批和協(xié)調(diào)工作，指定有關工作人員負責組織現(xiàn)場宣傳活動。
縣衛(wèi)生局組織在人口密集的縣人民廣場、縣火車站前舉辦“12·1”宣傳展覽，發(fā)放宣傳材料、安全套以及艾滋病檢測咨詢等大型宣傳活動，向廣大市民宣傳艾滋病防治政策及知識。
縣人社局、縣扶貧辦、縣農(nóng)業(yè)局利用縣農(nóng)村勞動力轉移培訓機構、“雨露工程”和“陽光工程”等崗前培訓，開展性病、艾滋病防治知識的宣傳工作，提高廣大農(nóng)民工艾滋病防治知識的知曉率，減少高危行為的發(fā)生，降低經(jīng)性途徑等感染艾滋病的危險，有效遏制艾滋病的蔓延。
縣教育局在12.1前后利用校園廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄等宣傳預防艾滋病科普知識，組織一期師資培訓和學生防艾知識競賽。
各鎮(zhèn)（區(qū)）政府組織有關單位，采取發(fā)放宣傳村料、播放音像資料、設立宣傳橫幅（專欄）、開展公眾咨詢和健康講座等方式，廣泛普及艾滋病防治知識。
2、培訓醫(yī)務人員，加強反歧視宣傳
衛(wèi)生部門開展對醫(yī)療衛(wèi)生人員防治艾滋病技能培訓，進一步提高為艾滋病患者提供優(yōu)質服務的能力，增強服務意識，加強隱私保護，反對歧視，優(yōu)化服務流程，提高服務水平。組織醫(yī)療衛(wèi)生的員深入社區(qū)，開展形式多樣的防治艾滋病宣傳教育活動，普及艾滋病防治知識。
3、結合我縣特點，做好重點人群宣傳教育
縣衛(wèi)計委要結合實際情況，針對男男性行為人群、老年男性人群、商業(yè)性非婚性行為人群等艾滋病高危人群，加強艾滋病防治知識普及活動。進一步做好艾滋病與性病預防知識的結合。在宣傳內(nèi)容上，將艾滋病防治與性病、丙肝防治宣傳工作緊密結合，采取廣大群眾接受的，喜聞樂見的形式，讓他們了解艾滋病、性病和丙肝防治知識，提高自我保護意識，預防艾滋病、性病和丙肝的傳播。
三、相關要求
活動結束后，各成員單位，在20xx年12月10日前將活動情況書面（活動的有關數(shù)據(jù)，活動的圖片、影像資料等）上報我辦。
世界艾滋病預防宣傳活動 篇5
為改變我鄉(xiāng)群眾對艾滋病認識上的觀念和提高對艾滋病防治意識，普及艾滋病防治知識，激勵群眾養(yǎng)成健康良好的生活方式，在迎來第36個世界艾滋病日之際，我鄉(xiāng)緊緊圍繞以“凝聚社會力量，合力共抗艾滋”為主題開展宣傳活動?，F(xiàn)將本次活動的情況匯總如下：
一、領導重視
在接到上級通知后，我鄉(xiāng)黨委、政府組織召開專題會議，成立了由鄉(xiāng)政府主要領導擔任組長，分管衛(wèi)生工作的黨委委員任副組長，宣傳、綜治、司法、婦聯(lián)、團委、衛(wèi)生院、中小學校等相關單位為成員的防治艾滋病宣傳教育工作領導小組，并對開展2023年世界艾滋病日宣傳工作做周密安排。根據(jù)今年的世界艾滋病日宣傳口號制作了宣傳橫幅，內(nèi)容為“遏制艾滋，履行承諾”。以鮮明的主題，開展了此次宣傳活動。
二、宣傳形式多樣化
利用宣傳欄、流動車輛、散發(fā)宣傳單等多種形式進行宣傳，讓我鄉(xiāng)居民了解艾滋病相關知識。我鄉(xiāng)艾滋病宣傳工作人員深入村社、學校發(fā)放宣傳資料，使我鄉(xiāng)群眾家喻戶曉。
三、現(xiàn)場咨詢，解答群眾疑問
我鄉(xiāng)于12月1日在xx黃興街超市門口設立現(xiàn)場咨詢點，為群眾提供免費咨詢，并對過往的群眾發(fā)放宣傳資料?；顒赢斕?，共計發(fā)放宣傳資料500余份，并為群眾解答疑問。
通過此次宣傳，增長了廣大群眾對艾滋病的相關知識，提高了群眾參與艾滋病防治的積極性以及自我防護的意識。此次活動受到了群眾的好評，取得了良好的成效。
世界艾滋病預防宣傳活動 篇6
12月1日是第36個“世界艾滋病日”，為了更好的加強我鎮(zhèn)艾滋病防治工作，提高全民防范意識，消除恐慌和歧視，共建和諧文明社會。根據(jù)市政府要求，我鎮(zhèn)加大了艾滋病預防知識宣傳、健康教育和行為干預工作力度，推動艾滋病防治措施全面深入落實，反對社會歧視，營造良好的艾滋病防治的社會氛圍?，F(xiàn)將宣傳活動開展情況總結如下：
一、高度重視，組織協(xié)調(diào)。
艾滋病是嚴重危害人民身體健康和生命安全的重大疾病。鎮(zhèn)黨委、政府充分認識做好艾滋病防治工作的重要性和緊迫性，真正的把這項工作納入重要議事議程，加強領導，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保責任到位、工作到位、措施到位，依靠全社會力量戰(zhàn)勝病魔。在艾滋病宣傳月期間，鎮(zhèn)政府、衛(wèi)生院、計生辦、派出所等單位采取設立艾滋病宣傳點、發(fā)放艾滋病宣傳單、進入農(nóng)村社區(qū)宣傳等群眾喜聞樂見的形式，進行宣傳活動，進一步號召全社會積極投身于艾滋病防治工作。
二、部門配合，共同宣傳。
12月2日上午，青花鎮(zhèn)政府和青花中心衛(wèi)生院共同組織，在青花鎮(zhèn)“五一”廣場開展了“世界艾滋病日”宣傳活動，主題是“凝聚社會力量 合力共抗艾滋”，主要內(nèi)容為“共抗艾滋，共同責任，共享未來”，以發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場咨詢、政策宣講、防治指導等方式為主要內(nèi)容，全面預防，積極創(chuàng)建和諧社會。在活動現(xiàn)場，青花鎮(zhèn)領導和醫(yī)院領導親臨現(xiàn)場參與了咨詢和政策宣傳，與工作人員一起向群眾宣傳國家艾滋病防治策略、免費政策以及相關艾滋病防治知識，并詳細地解答群眾提出的疑難問題和心中困惑。會場中擺放著“艾滋病防治知識”、“尊重生命尊重愛”等圖文并茂的展板，不時有群眾前往觀看，咨詢臺前圍滿了健康咨詢的男女老少，工作人員熱情地為群眾解答問題，宣傳如何預防艾滋病。本次活動向人群發(fā)放了宣傳資料、宣傳折頁、宣傳單、防治安全套500余份，現(xiàn)場咨詢100人次，此次宣傳達到和超出了預期的效果，深受群眾喜愛和接受。
在今后的工作中，青花鎮(zhèn)將加大對艾滋病等重大疾病防治知識的宣傳，增強服務意識，優(yōu)化服務流程，提高服務能力。
世界艾滋病預防宣傳活動 篇7
一、活動目的
通過開展預防艾滋病宣傳進校園系列活動，讓師生掌握更多的艾滋病防治相關知識，提高對艾滋病的自我防護意識和技能，倡導積極向上的青春理念和文明健康的生活方式，同時倡導紅絲帶精神，關愛和幫助受艾滋病影響的人群，營造零歧視的社會氛圍。
二、活動對象和主題
本次活動對象為中小學校師生，重點為高中段學校師生。以青春紅絲帶進校園為主題，口號是“青春自護”，意在讓師生掌握更多的艾滋病防治相關知識，提高對艾滋病的自我防護意識和技能。
三、活動內(nèi)容和工作安排
（一）青春紅絲帶進校園主題班會在11月20日至12月20日期間，各高中段學校開展青春紅絲帶進校園主題班會活動，活動主題為“遏制艾滋，青春自護”。請各學校緊密聯(lián)系當前艾滋病在我國的流行趨勢與特點，按照教育部對于學校預防艾滋病健康教育基本要求，結合高中層次學生預防艾滋病健康教育知識重點內(nèi)容以及學生身心發(fā)育特點，讓學生了解預防艾滋病知識，增強學生的自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力，樹立科學、健康的性觀念。班會內(nèi)容應圍繞主題，通過案例、討論、演講、辯論、表演等多種形式對學生開展防艾教育活動。各學校請在12月25日前將班會活動的相關資料上報至市教育局（聯(lián)系人：王xx，聯(lián)系電話：xxxxxxxxxx，電子郵箱：xxxxxxxxxx）。
（二）艾滋病防治知識健康講座在11月20日至12月20日，三部門組織艾滋病講師團在學校中巡回開展艾滋病防治知識健康講座，講座針對初中及以上學生人群，各學校根據(jù)自己的宣傳計劃向市教育局自愿提出申請，市教育局根據(jù)講師團的行程統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。（聯(lián)系人：王xx，聯(lián)系電話：xxxxxxxxxx，電子郵箱：xxxxxxxxxx）。
（三）學生社團艾滋病宣傳主題活動項目為充分發(fā)揮全市高中層次學生的自主創(chuàng)造力，在各高中段學校學生社團中征集艾滋病宣傳主題活動項目，項目應根據(jù)不同學生社團的特點和專長設置活動形式，圍繞宣傳艾滋病防治知識和“青春自護”主題，以藝術、娛樂、體育、慈善活動等多種多樣的方式傳授和傳播艾滋病防治知識，以學生自己的視角開展同伴教育。要求各高中學校至少上報1個活動項目參加全市學生社團艾滋病宣傳主題活動項目評比，經(jīng)專家審核評比后，對優(yōu)秀學生社團活動項目給于適當?shù)慕?jīng)費資助，并制作活動全程專題片在大眾媒體上播出。
《學生社團活動項目申報表》（附件1）請于11月25日前上報市疾控中心（聯(lián)系人：林xx，聯(lián)系電話：xxxxxxxxxx，電子郵箱：xxxxxxxxxx）。教育局聯(lián)系人：王xx，聯(lián)系電話：xxxxxxxxxx
（四）積極參與xx市科普作品設計和微視頻創(chuàng)作比賽組織教師、學生和文藝愛好者積極參與到xx市艾滋病科普作品和微視頻比賽。
活動形式與內(nèi)容
（1）舉辦預防艾滋病科普作品設計比賽各有關單位要圍繞今年“世界艾滋病日”宣傳主題，組織教師、學生和文藝愛好者創(chuàng)作艾滋病科普作品并參加比賽。作品內(nèi)容應積極向上，側重宣傳艾滋病預防知識、警示性教育、關愛艾滋病患者、營造無歧視社會等，作品應適合在公眾場合展出。
比賽分為：
①海報組，創(chuàng)作艾滋病防治公益宣傳海報或插畫類作品，每名參賽者限投1幅；
②黑板報組，創(chuàng)作整版黑板報并上交作品照片，每個班級或者學生小組限投1幅。
（2）舉辦預防艾滋病微視頻創(chuàng)作比賽以情景劇、音樂電影、快閃藝術、動漫短片、微電影形式宣傳艾滋病防治知識和理念，拍攝及制作設備不限，專業(yè)攝像機、單反相機、DV機、手機均可，視頻時間原則上限制在10分鐘內(nèi)。各單位征集的作品電子稿逐級報送至組委會，作品通過網(wǎng)絡票選和專家打分綜合評定獎項。海報組和黑板報組分別設一、二、三等獎及優(yōu)秀作品獎、最佳人氣獎等若干名，微視頻組另設最佳創(chuàng)意獎、最佳表演獎若干名，并頒發(fā)獲獎證書及獎品；同時抽取100名投票者贈送禮品，對組織較好的單位和老師授予優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀指導老師。獲獎作品將編印成展板、畫冊或光盤進行公開展示，并發(fā)給活動組織單位和參賽者留念。
實施時間：
（1）準備階段10月中下旬，做好宣傳發(fā)動，確定作品主題和創(chuàng)意；
（2）實施階段11月1-23日，各選手創(chuàng)作作品；11月23日前，各學校將參賽作品上報至當?shù)亟逃?，由后者匯總后上報至市疾病預防控制中心，聯(lián)系人：吳xx，電話：xxxxxx，郵箱：xxxxxxxxx；11月25-12月1日：參賽作品在“xx市醫(yī)學會-醫(yī)訊”和“xx疾控”微信平臺接受公眾投票；12月1-10日：專家評獎；獲獎作品集中展示、編印成冊。請各學校按照xx市預防艾滋病科普作品和微視頻作品參賽要求，每件作品均要求附上xx市預防艾滋病科普作品和微視頻作品說明，將作品于11月23日前上報至市疾控中心（聯(lián)系人：林xx，聯(lián)系電話：xxxxxxxxxx，電子郵箱：xxxxxxxxxx）。市教育局聯(lián)系人：王xx，聯(lián)系電話：xxxxxxxxxx。
四、職責分工
本次活動由市教育局、市衛(wèi)生計生局、共青團xx委員共同主辦，共同負責活動策劃、方案制定及經(jīng)費保障等。市教育局具體負責本次活動的組織發(fā)動、資料收集和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作；市衛(wèi)生計生局負責提供專業(yè)技術支持、專業(yè)講師和相關宣傳資料；共青團xx委員會負責本次團員青年和學校社團組織發(fā)動和活動輔導工作。
世界艾滋病預防宣傳活動 篇8
為進一步營造我省高校艾滋病防治宣傳氛圍，提高大學生艾滋病防治意識和自我保護能力，預防和減少艾滋病在學校傳播，省教育廳、省衛(wèi)生計生委定于20XX年11月30日聯(lián)合舉辦“世界艾滋病日”大學生預防艾滋病知識競賽。為確保競賽活動順利開展，特制定本方案。
一、活動主題
活動主題是“行動起來，向‘零’艾滋病邁進”。
二、活動組織
（一）舉辦單位
指導單位：xx省人民政府防治艾滋病工作委員會辦公室
主辦單位：xx省教育廳、xx省衛(wèi)生和計劃生育委員會
承辦單位：xx職業(yè)技術學院
協(xié)辦單位：xx省疾病預防控制中心、xx省健康宣傳教育中心
（二）組織領導
為確保本次競賽活動順利進行，成立競賽活動領導小組，領導小組由省教育廳、省衛(wèi)計委、省疾控中心、省健康宣教中心、xx職業(yè)技術學院等單位人員組成。領導小組下設組委會辦公室和賽事執(zhí)行辦公室，組委會辦公室設在省教育廳體衛(wèi)藝處，負責指導競賽的組織實施。賽事執(zhí)行辦公室設在xx職業(yè)技術學院，負責現(xiàn)場活動的具體實施。
三、競賽時間和地點
競賽時間：20XX年11月30日上午9：00—11：00。
競賽地點：xx職業(yè)技術學院大禮堂（XX市XX區(qū)XX大道95號）。
四、活動內(nèi)容及流程
（一）參賽單位
xx大學、xx師范大學、xx醫(yī)學院、瓊臺師范學院、xxzd職業(yè)學院、xx職業(yè)技術學院、?？诮?jīng)濟學院、xx經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院、xx科技職業(yè)學院、xx工商職業(yè)學院、xx體育職業(yè)技術學院等11所院校。每所學校組織一支隊伍參賽，每個參賽隊由2人組成。
（二）競賽內(nèi)容和形式
知識競賽題目從《xx省大學生艾滋病防治知識競賽題庫》（附件4）隨機抽取，競賽形式按照《xx省大學生艾滋病防治知識競賽規(guī)則》（附件2）進行，請各參賽隊自行學習準備。
（三）活動流程
第一個環(huán)節(jié)：
8：50—9：00 防艾志愿者為嘉賓配帶紅絲帶，并請領導就座；
9：00—9：10 播放艾滋病防治宣傳片；
9：10—9：15 海職院領導致辭；
9：15—9：25 省衛(wèi)計委領導講話；
9：25—9：35 省教育廳領導講話；
9：35—9：40 省教育廳、省衛(wèi)計委領導給高校防艾志愿服務隊授旗。
第二個環(huán)節(jié)：
9：40—10：10 知識競賽必答題；
10：10—10：15 觀眾互動答題；
10：15—10：30 知識競賽搶答題第一輪；
10：30—10：35 觀眾互動答題；
10：35—10：50 知識競賽搶答題第二輪。
第三個環(huán)節(jié)：
10：50—11：00 宣布獲獎單位和成績，領導頒獎。
五、獎項設置
為鼓勵先進，此次比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干，為參賽隊頒發(fā)獎牌，為參賽隊員頒發(fā)證書。
六、活動經(jīng)費
由省教育廳負責，委托xx職業(yè)技術學院承辦。
七、其它事項
（一）各參賽高校應指定本單位有關部門具體人員承擔活動的'組織保障工作，做好賽事聯(lián)絡、選手選拔、競賽指導、后勤保障等工作，確保本次活動順利開展。
（二）各參賽高校應組織50名左右學生（xx職業(yè)技術學院學生人數(shù)根據(jù)場地條件安排）進行現(xiàn)場觀摩，統(tǒng)一著裝，展現(xiàn)各校風貌。各學校承擔交通費，并對學生做好安全出行教育。
（三）請各參賽高校領隊和參賽選手于11月29日16：30在xx職業(yè)技術學院大禮堂參加領隊會，進行臺號抽簽和賽場走臺。
（四）請各高校參加活動師生于11月30日上午8：40前入場完畢。
（五）請各參賽高校于11月20日前將參賽報名表電子版（附件3）報至組委會辦公室（于xx，電話：xx，郵箱：xx）。
世界艾滋病預防宣傳活動 篇9
2023年12月1日是第36個“世界艾滋病日”，今年的宣傳主題仍是“凝聚社會力量，合力共抗艾滋”，為了更好的加強我鎮(zhèn)艾滋病防治工作，提高全民防范意識，消除恐慌和歧視，共建和諧文明社會根據(jù)市政府要求，加大了艾滋病預防知識宣傳、健康教育和行為干預工作力度，在各種媒體的支持下，明顯加強了大眾宣傳篇幅，是艾滋病一方意識更加深入人心?，F(xiàn)將活動開展情況總結如下：
接上級通知后，我鎮(zhèn)于2023年12月1日召開了成員單位負責人會議，對開展2023年世界艾滋病日宣傳工作做周密安排。根據(jù)今年的世界艾滋病日宣傳主題制作了宣傳橫幅1條，內(nèi)容為：“凝聚社會力量，合力共抗艾滋”；組織人員到縣防艾辦領取宣傳資料。
本次宣傳活動圍繞“凝聚社會力量，合力共抗艾滋”這一宣傳主題，重點對《艾滋病防治條例》、《中國遏制與預防艾滋病行動計劃》等防艾政策法規(guī)和防艾相關知識宣傳以及反歧視等宣傳，宣傳省、市、縣新一輪防治艾滋病人民戰(zhàn)爭重大部署和在艾滋病防治工作中取得的成績及經(jīng)驗！
充分利用農(nóng)村集日，在鎮(zhèn)政府門口和醫(yī)院等人流集中區(qū)域開展社會宣傳。12月1日一大早，由鎮(zhèn)主要領導帶頭，衛(wèi)生院配合在鎮(zhèn)政府大門口擺設咨詢點，為群眾進行預防艾滋病知識的培訓和宣傳，組織志愿者走進街頭向趕集群眾發(fā)放宣傳資料?；顒赢斕?，共發(fā)放宣傳單1萬余份，宣傳活頁50份，宣傳教育畫冊5000余份，艾滋病宣傳畫5000余份，出版報20余期，接受群眾咨詢100余人。志愿者們的耐心解答和熱情服務，得到群眾的好評和稱贊，另外，根據(jù)要求，我們還對學校和有關企業(yè)單位進行了宣傳，讓他們提高對預防艾滋病知識水平。
通過此次宣傳，使廣大群眾對艾滋病的相關知識、國家及對艾滋病感染者、患者的關懷救治政策有了更深入地了解，提高了群眾參與艾滋病防治積極性以及自我防護的意識，對確保我鎮(zhèn)廣大人民群眾的身體健康提供了可靠保證。
世界艾滋病預防宣傳活動 篇10
現(xiàn)將《國務院防治艾滋病工作委員會辦公室關于開展艾滋病防治宣傳教育“五進”拓展年活動的通知》（國艾辦函〔2022〕1號），以下簡稱《通知》）轉發(fā)給你們，請結合以下要求認真抓好貫徹落實。
一、活動主題
6月為艾滋病防治進醫(yī)院宣傳月。
二、活動要求
1.營造艾滋病防治宣傳良好氛圍。各醫(yī)療機構要制定宣傳活動計劃，及時印發(fā)宣傳活動通知，組織相關活動，充分發(fā)揮醫(yī)療機構優(yōu)勢，結合診療服務，開展常態(tài)化艾滋病防治宣傳教育，認真組織開展“艾滋病防治宣傳教育進醫(yī)院”相關健康教育活動。在醫(yī)療衛(wèi)生機構候診室等服務對象集中區(qū)域播放艾滋病防治宣傳教育“五進”之醫(yī)院宣傳片。通過張貼宣傳海報、設立宣傳欄、發(fā)放宣傳材料、設置咨詢臺等方式宣傳國際艾滋病防治政策，普及艾滋病防治知識，倡導艾滋病感染者將其感染情況主動告知醫(yī)生。
2.開展醫(yī)務工作者艾滋病診療服務全員培訓。進一步強化首診（問）負責意識，不得以任何理由推諉或拒絕診治艾滋病感染者。
3.為就診者提供艾滋病和性病檢測咨詢服務。醫(yī)療機構按照“知情不拒絕”原則，在皮膚性病科、肛腸科、泌尿外科等重點科室為就診者提供艾滋病和性病檢測咨詢服務。
4.基層醫(yī)療衛(wèi)生機構、養(yǎng)老機構要結合基本公共衛(wèi)生服務和敬老愛老活動，持續(xù)開展村（居）民和老年人預防艾滋病防治宣傳教育工作。
三、其他事項
1.宣傳用品
由市疾控中心提供紙質宣傳資料等宣傳用品。各醫(yī)療機構可于6月10日到市疾控中心艾滋病防制科領取相關宣傳用品。
電子版宣傳材料（“五進”之醫(yī)院宣傳片、宣傳課件）可以用微信掃碼（附件），打開百度網(wǎng)盤（已含提取碼）直接下載使用。
2.材料報送
艾滋病防治進醫(yī)院宣傳月活動結束后，各醫(yī)療單位要將宣傳活動開展情況（包括：活動方案、小結、宣傳圖片3-4張，以重命名的方式說明“時間+地點+活動名稱”），于7月10日前報市疾控中心，市疾控中心匯總后于7月20日前報市衛(wèi)健局疾控科。
世界艾滋病預防宣傳活動 篇11
12月1日，是第36個“世界艾滋病日”。當天，xx職校多形式開展了“艾滋病”宣傳活動。
該校利用升旗儀式、宣傳欄、宣傳單等方式對學生及教師進行“艾滋病”知識的宣傳與講解。以如何預防艾滋病為主，詳細介紹了艾滋病的基本知識，例舉了艾滋病的潛伏期、傳播途徑和防控措施。特別強調(diào)艾滋病預防措施的幾大招數(shù)：一是潔身自愛、遵守性道德；二是正確使用安全套；三是拒絕毒品；四是關心和不歧視艾滋病人等。
此次知識宣傳，提高了師生艾滋病防治知識的知曉率，增強了自我保健意識，促進了今后艾滋病防治工作的開展。
2024艾滋病日宣傳簡報(集合十篇)
在社會一步步向前發(fā)展的今天，接觸到簡報的地方越來越多，簡報一般都有固定的報頭，包括簡報的名稱、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號。簡報到底怎么擬定才合適呢？下面是小編幫大家整理的艾滋病防治宣傳活動簡報（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
2024艾滋病日宣傳簡報 篇1
近日，咸寧市疾控中心工作人員走進咸寧職業(yè)教育(集團)學校，開展預防艾滋病宣傳活動。
本次活動中，咸寧市疾控中心以15塊艾滋病防治知識的宣傳牌為媒體，在我校教學樓大廳擺放展覽兩周。疾控中心工作人員在宣傳牌旁向我校廣大師生講解艾滋病防治知識，全校師生都認真瀏覽學習了宣傳牌上的內(nèi)容。此次活動非常有意義，不僅為我校師生普及了艾滋病防治知識，而且增強了學校防艾工作的宣傳。
2024艾滋病日宣傳簡報 篇2
在第29個“世界艾滋病日”來臨之際，為進一步深入宣傳艾滋病防治知識和政策，提高師生員工對艾滋病的認識，掌握更多的艾滋病防治知識，營造健康和諧的校園環(huán)境。12月1日，我校青年志愿者協(xié)會在意大利廣場等人群聚集地開展了以“攜手抗艾，重在預防”為主題的預防艾滋病知識宣傳活動，各院系青年志愿者協(xié)會紛紛推出防艾宣傳展板。我校黨委副書記李華峰、校團委機關工作人員參與此次活動。
12月1日早，校青年志愿者協(xié)會的志愿者們早早來到意大利廣場支起攤位，將事先準備好的宣傳知識手冊、宣傳日歷海報及筆記本、水杯、撲克牌等知識競答獎品排放好，立即引來來往同學駐足觀看。
活動現(xiàn)場，同學們通過領取《遠離艾滋病自我檢測》、《艾滋病基本知識》等宣傳手冊進一步了解相關防艾知識;同時，有獎知識問答環(huán)節(jié)也吸引了大批同學參與，通過回答“艾滋病的傳播方式是什么?”、“怎樣預防艾滋病?”等問題，可現(xiàn)場領取水杯、筆記本等小禮品，也在活動進行過程中加深了同學們對預防艾滋病相關知識的認識。
活動期間，我校黨委副書記李華峰視察了宣傳活動現(xiàn)場，對組織活動的志愿者們表示慰問，并向現(xiàn)場學生發(fā)放宣傳品，同志愿者們一起，共同參與到預防艾滋病的宣傳活動中。他表示，學校對防艾宣傳工作一向重視，將形成長效宣傳機制，積極擴寬宣傳途徑和方法，將防艾宣傳工作貫徹落實到位。
校青年志愿者協(xié)會還于12月1日下午在6號樓101教室進行防艾宣傳視頻展播，講述艾滋病的傳播、預防以及安全套的正確使用等知識。
2024艾滋病日宣傳簡報 篇3
20xx年12月1日是第xx個“世界艾滋病日”。為了進一步對學生進行預防艾滋病教育，端正指導思想，我院用心響應上級號召，按照省教育廳的統(tǒng)一部署，開展了以“遏制艾滋，控制蔓延”為主題的一系列防治艾滋病宣傳教育活動，現(xiàn)總結如下：
一、加強領導，成立預防艾滋病宣傳活動小組。
我院高度重視，明確開展預防艾滋病工作的重要性和必要性，迅速成立了學院預防艾滋病宣傳活動小組，學生工作處、各系團總支、學院衛(wèi)生所及學院紅十字會等緊密協(xié)作，共同開展各項活動。
二、認真部署，制訂預防艾滋病宣傳活動方案。
結合校情，制訂了《南京交通職業(yè)技術學院20xx年防治艾滋病宣傳教育活動策劃方案》，樹立正確的理念，幫忙青年學生建立一種有利于身心健康的行為方式，讓學生直接參加預防艾滋病活動，有利于增強學生社會職責意識，并推動社會預防艾滋病工作深入開展。
三、組織活動，扎實開展預防艾滋病宣教工作。
1、海報、櫥窗宣傳：12月初我院衛(wèi)生所聯(lián)合學院紅十字會制作預防艾滋病宣傳海報展板，在食堂門前展出。對艾滋病的基本狀況、傳播途徑、預防措施、人文關懷等資料進行了宣傳，使同學們樹立“預防艾滋，人人有責”以及養(yǎng)成禮貌健康生活方式的決心。
2、預防艾滋病健康教育處方、調(diào)查問卷發(fā)放：12月以來我院衛(wèi)生所向系學生發(fā)放預防艾滋病健康教育處方，并組織對我院不同年級、不同專業(yè)、不同班級的學生隨機進行防治艾滋病知識問卷調(diào)查，加強學生對艾滋病的了解，幫忙他們樹立了良好的'健康行為和生活習慣。
3、12月1日下午，院紅十字會在思源堂前舉辦了有關艾滋病知識的宣傳活動，近千名學生在紅十字會志愿者的鼓勵下佩戴了象征著期望、象征著我們對艾滋病病人和感染者的關心與支持、象征著我們要用“心”來參與預防艾滋病工作的紅絲帶，并進行了現(xiàn)場簽名、有獎競答等活動，使同學們進一步了解和掌握艾滋病的相關知識。
4、12月1日晚6點30分，由省血液中心獻血服務科周知祥科長主講的艾滋病宣傳講座——“遏制艾滋，控制蔓延”在明德樓報告廳舉行，300余名學生到場聆聽。專家針對艾滋病傳播途徑、癥狀、全國各地艾滋病現(xiàn)狀及預防措施進行了講解，并與學生進行了現(xiàn)場互動，讓學生切身感受到艾滋病現(xiàn)狀的嚴峻性?，F(xiàn)場學生都紛紛表示：大學生應正確認識艾滋病，加強對艾滋病的預防。
在防治艾滋病宣傳活動期間，我院根據(jù)《省教育廳關于開展20xx年全省高校預防艾滋病宣傳教育活動的通知》要求，緊緊圍繞宣傳主題，扎實開展預防艾滋病宣傳活動，宣傳普及艾滋知識，調(diào)動校園學子一起加入到抵御艾滋的行動中來，同時，也倡導當代大學生樹立正確的戀愛觀、潔身自愛。
2024艾滋病日宣傳簡報 篇4
12月3日上午，荊門市總工會聯(lián)合荊門市疾病預防控制中心在中天街月新商業(yè)廣場門前開展以“生命至上 終結艾滋 健康平等”為主題的宣傳教育活動。
活動當天，通過發(fā)放宣傳資料、設立咨詢臺、擺放展板、懸掛條幅等形式，開展防艾宣傳。此次宣傳活動共發(fā)出各類宣傳資料1200余份，接受咨詢20余人次。
工作人員耐心地向過往群眾講解艾滋病的危害和傳播途徑，以及如何預防艾滋病等相關知識，讓艾滋病防治知識宣傳真正貼近群眾，提高群眾對艾滋病知識的知曉率，讓更多的人了解艾滋病的傳播方式和預防艾滋病的重要性，進一步增強群眾的自我保護意識，營造全民參與艾滋病防治工作的良好社會氛圍。
2024艾滋病日宣傳簡報 篇5
為進一步貫徹落實《國務院關于加強艾滋病防治工作的通知》和切實推進市政府防艾的要求，我校11月xx日進行了開展預防艾滋病系列宣傳活動。
在班主任會上向陽主任作了專門的工作布置。傳達了全市衛(wèi)生防病工作會議精神，要求各班主任老師高度重視預防艾滋病工作，并對全體班主任就預防艾滋病作了相關培訓。
校園里，學校對初中學生統(tǒng)一宣傳預防艾滋病的重要性。在宣傳點懸掛橫幅，突出本次防艾日主題。向學生發(fā)放宣傳資料，在校園內(nèi)開設預防艾滋病知識專欄。各班開展了預防艾滋病的健康教育課。
通過形式多樣的`系列活動，“防艾”知識知曉率達到100%，取得了良好的效果。
2024艾滋病日宣傳簡報 篇6
為深入開展艾滋病防治宣傳教育，全面普及艾滋病防治知識，提高公眾防治意識，建立文明健康的生活方式，消除公眾對艾滋病病毒感染者的歧視，近日，煙臺市芝罘區(qū)婦幼保健院組織開展了女性“隱形守護”健康系列活動，持續(xù)推進艾滋病防治宣傳教育“進醫(yī)院”工作，提高適齡女性自我防護意識和健康素養(yǎng)。
“你知道什么是艾滋病嗎？”“艾滋病可以治療嗎？”“日常生活中要如何預防？”活動中，芝罘區(qū)婦幼保健院醫(yī)務人員在醫(yī)院大廳設立咨詢臺，向來院市民大力宣傳國家艾滋病防治策略、免費政策及相關艾滋病防治知識，詳細解答市民提出的疑難問題和心中困惑，并為他們發(fā)放宣傳手冊和健康工具包。
通過線上和線下相結合方式，芝罘區(qū)婦幼保健院還對承擔轄區(qū)婦幼保健的醫(yī)務人員進行 “艾滋病防治宣傳教育‘五進’進醫(yī)院——女性‘隱形守護’健康計劃項目和預防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播項目”相關知識培訓，并多次組織醫(yī)院專家進校園、進社區(qū)開展艾滋病防治知識講座，發(fā)放宣傳資料和禮品。
活動期間，通過懸掛橫幅，在醫(yī)院醒目位置擺放宣傳海報，在門診候診區(qū)、門診大廳滾動屏播放艾滋病宣傳活動視頻等方式，芝罘區(qū)婦幼保健院為來院人員宣傳科普艾滋病的傳播途徑、預防方法、社會危害等知識。截至目前，芝罘區(qū)婦幼保健院共發(fā)放艾滋病宣傳教育資料和健康工具包2000余份，擺放立屏、張貼宣傳板4張，接受咨詢500余人次。
此次活動提高了群眾艾滋病防治知識知曉率，幫助群眾消除對艾滋病感染者的歧視，增強艾滋病預防意識，進一步營造了防治艾滋病的和諧氛圍，為今后艾滋病防治工作的開展起到了良好的推動作用。
2024艾滋病日宣傳簡報 篇7
11月16日，姚河輔導小學聯(lián)合姚河鄉(xiāng)衛(wèi)生院，開展“預防艾滋病，提高自救力”專題講座，鄉(xiāng)衛(wèi)生院公衛(wèi)站張玲等深入各班級宣講艾滋病預防知識。
學校還利用心理健康課、宣傳欄、黑板報、校園廣播等多種形式，廣泛宣傳艾滋病防護知識，幫助學生認識艾滋病的危害性，了解致病的根源，引導他們養(yǎng)成健康的生活習慣，提高對健康重要性的理解和認識，樹立從小崇尚科學、注重個人衛(wèi)生的意識，努力營造青少年健康成長環(huán)境。
2024艾滋病日宣傳簡報 篇8
為普及艾滋病與結核病防治知識，增強學生自我保護意識，營造防艾、防結核工作的良好氛圍，11月2日，鳳凰縣官莊學區(qū)開展主題為“生命至上，防治艾滋、結核”活動。
活動中，老師們從疾病的傳播途徑、防控要點等方面詳細解說，同時通過一件件現(xiàn)實警示案例以及令人觸目驚心的圖片，讓同學們深刻了解艾滋病的嚴重危害。五年級（1）班教師利用艾滋病防治宣傳教育“五進”之校園宣傳篇對同學強化學生艾滋病感染風險、結核病防治及道德法制教育，增強對艾滋病的認識，倡議同學們將防艾、防結核的宣傳教育知識認真學習并掌握預防知識和基本方法，真正認識到文明、健康有序生活方式的`重要性。
一直以來，官莊學區(qū)高度重視傳染病的防治宣傳工作，堅持以課堂為主陣地，每學期定期開展防艾、防結核健康教育課或專題講座，并利用國旗下講話、宣傳欄、展板等途徑加大艾滋病、肺結核的防治知識宣傳，力求達到“宣傳，帶動，影響，安全”的目標。
2024艾滋病日宣傳簡報 篇9
為進一步宣傳普及艾滋病預防知識，降低對艾滋病感染者的歧視，倡導大家關懷幫助艾滋病病毒感染者，提高全社會對防治工作的認識，石麟鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展了艾滋病宣傳咨詢活動。
今年世界艾滋病日的宣傳以“行動起來，向“零”艾滋邁進”為主題，旨在實現(xiàn)艾滋病“零新增感染”、“零歧視”和“零死亡”的工作目標，采取更為有效的措施，全面實現(xiàn)艾滋病預防、治療、關懷和支持服務普遍可及的目標，動員社會各界積極參與防治工作，關愛艾滋病病毒感染者和病人及其家庭，消除歧視。
12月1日上午，在石麟鎮(zhèn)衛(wèi)生院門診綜合大樓前開展了大眾宣傳活動，宣傳采取制作宣傳橫幅和宣傳展板，發(fā)放宣傳材料、安全套等形式，宣傳普及艾滋病防治知識，并為群眾提供咨詢服務，并擺放各種宣傳材料為路人宣傳艾滋病防治知識。前來咨詢的群眾絡繹不絕，兩個小時的`宣傳活動共接待了80余位群眾，該活動深受老百姓的歡迎。發(fā)放“相互關愛、共享生命”的預防艾滋病宣傳資料50份。
此次宣傳活動，使防艾知識得以在群眾中傳播開來，我們還將開展各種形式的宣傳活動，努力引導廣大婦女和家庭追求科學、文明、健康的生活方式，有效的預防艾滋病的流行蔓延。通過宣傳使居民進一步加強了對防治艾滋病的認識。提高了對艾滋病的了解，大家認為預防艾滋病，提高身體素質，要從自身做起，要與那些不良的生活行為進行斗爭，加大宣傳教育的力度，珍愛生命增強全民健康意識。
2024艾滋病日宣傳簡報 篇10
為了有效提升廣大人民群眾預防艾滋病的實效性，宣威市豐華街道依托街道和社區(qū)的實際情況，工作中堅持規(guī)范管理，善于探索創(chuàng)新，注重利用信息化手段和新媒體工具開展內(nèi)容豐富、形式多樣的艾滋病防治宣傳教育。
首先抓好制度建設。合管辦把各種規(guī)章制度入鏡掛墻，帶領大家認真學習國家、云南省、曲靖市、宣威市等各級部門關于預防艾滋病的各項方針制度，做到熟悉制度，心中有政策和方法，達到了制度激勵人的目的。其次抓好隊伍建設，組建一支由學校和社區(qū)的宣傳干事，每年通過定期培訓，傳授艾滋病預防常識、國家對艾滋病人的關愛政策、艾滋病綜合防治項目等方面的培訓，不斷提升他們的工作能力。最后抓好宣傳教育。合管辦帶領工作人員先后在全市范圍內(nèi)人群密集的地方發(fā)放預防艾滋病宣傳讀本上萬冊，手冊上千冊，對轄區(qū)內(nèi)7個社區(qū)的群眾進行預防艾滋病知識講座，要求社區(qū)每個月出一期預防艾滋病知識宣傳欄，還在文化娛樂廣場人群密集地方發(fā)放預防艾滋病知識手冊，對他們提出的一些問題都作了解答，豐華街道的攝影師攝了視頻，拍了照片，在宣威市電視、廣播、宣威市人民政府的網(wǎng)站等媒體做了大量宣傳報道，同時利用豐華街道中心醫(yī)院的優(yōu)勢，推動了醫(yī)療服務機構對于艾滋病人的反歧視倡導工作，逐步改善了艾滋病人的生存環(huán)境。
防艾滋病講座的心得
總結我們的思考和感悟的心得體會，是一件讓人有些困惑的事情。也許你不知道該如何開始寫下這些心得體會。然而，不必擔心，我們?yōu)槟暨x了這篇優(yōu)秀的“防艾滋病講座的心得”文章，希望能給您帶來閱讀的愉悅！歡迎您來到這個頁面，感受閱讀帶來的快樂！
防艾滋病講座的心得 篇1
為更好落實和執(zhí)行黨和國家的艾滋病防治政策，提高人民群眾的艾滋病防治知識，增強艾滋病防治意識，根據(jù)省市文件精神，縣衛(wèi)生局、縣婦聯(lián)、縣疾控中心于12月1日在向陽廣場舉行12.1世界艾滋病宣傳日活動?，F(xiàn)小結如下：
一、領導重視，精心安排
為了使此次活動取得良好效果，各相關單位領導相當重視，精心部署，并上報縣委、縣政府，得到了縣委、縣政府大力支持?；顒訒r間為一個上午，縣衛(wèi)生局賀光榮副局長、縣婦聯(lián)副主席易青、疾控中心張慧霞副主任親自到場指導活動，疾控中心一共出動艾防人員5人，宣教人員2個，宣傳牌2塊，并懸掛橫幅突出此次活動主題遏制艾滋，履行承諾。
二、活動內(nèi)容豐富
本次活動本著以人為本的疾控精神和全員共同參與的艾防精神，采取多樣形式宣傳艾滋病防治知識和提高民眾知曉率。一是發(fā)放各類宣傳資料，二是發(fā)放調(diào)查問卷，對各類人群進行艾滋病防治知識知曉率調(diào)查，三是艾滋病防治知識現(xiàn)場講解，聯(lián)系艾滋病防治精神和在問卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題進行現(xiàn)場指導。主要內(nèi)容有艾滋病的危害及其嚴重后果、艾滋病的主要傳播途徑及其預防措施，并特別針對我縣實際情況重點講解了外出務工人員預防艾滋的注意事項。
三、活動效果
本次活動反響良好，效果顯著。發(fā)放包括《預防艾滋病，青少年責無旁貸》、《外出打工，預防艾滋》等艾滋病防治知識宣傳小冊子600余份，發(fā)放安全套1000多只，發(fā)放人群以農(nóng)民工及摩的司機居多。共發(fā)放問卷30份，收回30份，符合知曉率調(diào)查標準有28份，知曉率為93.33%。問卷中常答錯的問題以蚊蟲叮咬和與艾滋病人或感染者共餐居多，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)錯誤的，立即對他們進行糾正和講解。
防艾滋病講座的心得 篇2
生活里有很多人都患有艾滋病。許多人都以為艾滋病會傳染，連擁抱、握手這種動作都會傳染。
那我要告訴你們，你們錯了，你們錯的太離譜了。和艾滋病病人做這種動作，是不會傳染的，即使你們知道不會傳染，也不愿意去和他們做這種動作，你們在心里排斥他們，在生活上排斥他們。
有些人甚至連靠近他們，都不愿意去靠近?；加邪滩〔∪酥肋@種病不會傳染，但是，在他們身邊人不知道他們患有艾滋病的情況下，盡量不讓自己被別人碰觸自己身體的每一處。他們這么做是為什么?為的是不想讓別人也感染到，盡管自己知道不會傳染，但還是這么做了。
艾滋病患者一直都在保護著我們，不讓我們受到感染。我們卻連句話都不和他們說，連一句溫暖的話也不和他們說一句。艾滋病患者需要的是我們更多的關愛和支持，他們也想和正常人一樣，做著正常人能做的事。
當患有艾滋病的人上學時，全校的家長和師生都在反對。他們不想讓一個患有艾滋病的人和他們一起生活，一起上下學，沒有一個人愿意和他們做朋友，沒有人愿意接近他們，沒有一個人能站在艾滋病患者的角度來想想，他們這時是最需要關愛和支持的。而我們，卻沒有一個人站出來為他們解說。
世上有好人，有愛心的人。但這些人卻不是很多，艾滋病患者同樣是人。他們曾經(jīng)也是和我們一樣的人。曾經(jīng)，他們有很多的朋友?？涩F(xiàn)在，卻是自己一個人。我們應該多多關注他們，給他們需要的關愛和支持。關愛和支持，對于艾滋病者是很珍貴的。
就算只剩一點的時間，能在這個世界上得到關愛和支持，在天堂的他們也沒有什么遺憾了。
請為艾滋病患者作出一點貢獻。與其把心思花在沒用的地方，還不如把心思花在幫助艾滋病患者的身上。就算他們走了，也要讓他們知道，這個世界不只有他們一個人。這個世界的每一個人都是他們的親人，都時時刻刻地陪在他們身邊。
這個世界的他們不再孤單，讓他們覺得活這個世界上很值得。要在這個世界上堅強地活著，于艾滋病頑強抗爭，不能被艾滋病屈服!
艾滋病，三個字，使人墜入黑暗，當這三個字出現(xiàn)在診斷書上時，就意味著又一個心靈破滅了，艾滋病患者們，你們還好嗎
當我們在嬉戲時，他們已沒人陪伴。艾滋病的患者們，你們還好嗎……我們知道，你們很痛苦，也知道這種病在一般的接觸下不會感染，但是……也許在你們得知自己得病的那一刻起，心中只剩下我們，只剩下了愛，只剩下一絲絲希望?？墒?，我們并非給你們想要的東西，反而給你們帶來了更多更大的痛……愛能戰(zhàn)勝一切恐懼。抱歉，請原諒我們沒這個膽量，我衷心希望你們能遇到一個充滿愛的人。
我接下來說的話也許是多余的，但請我說，好嗎?請你們把自己當做一個艾滋病患者吧，想想看，你的朋友們都故意疏遠你;你的爸爸媽媽不要你，整個世界都失去色彩，人生還有什么意思?我們這些健康人是無法理解艾滋病患者的痛苦的，雖然我們不能治好他們的病，但我們總能為他們做些什么吧?親愛的艾滋病患者，讓我拉住你的手吧，你有沒有感到一點溫暖?有沒有一絲陽光射進你的心房?有吧，一定有吧?
防艾滋病講座的心得 篇3
近段時間以來，我校認真貫徹落實全國艾滋病防治工作會議和國務院《關于切實加強艾滋病防治工作的通知》及上級部門的通知精神，加強領導，廣泛深入宣傳，加強對艾滋病的預防，重點開展以知識宣傳為重點的校內(nèi)教育工作。主要體現(xiàn)如下：
一、加強領導，落實宣傳教育任務
學校領導高度重視，明確開展艾滋病防治工作的重要性和必要性，提高認識，明確職責，協(xié)調(diào)各方面力量，狠抓落實，做到領導到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎實實地開展艾滋病預防工作。
1、學校召開班子會議部署教育任務，由政教處和校醫(yī)室負責落實。
2、政教處召集全體班主任開會，要求各班要對學生做好預防艾滋病宣傳教育，讓每位學生對艾滋病有所知曉并加強防控。
二、開展多種形式宣傳艾滋病知識，提高師生對艾滋病預防知識的知曉率。
依照上級部門的通知精神，我校采取了多種形式宣傳艾滋病知識，利用校園廣播、黑板報，加強宣傳陣地建設，結合青春期教育開展艾滋病預防知識教育，通過舉辦專題講座等多種形式，使廣大師生方便、快捷地獲得所需要的艾滋病預防知識。具體如下：
1、開展預防艾滋病宣傳教育周活動。
在第十四周里，學校利用少先隊廣播站每天下午上課前15分鐘對全校師生進行宣傳教育。
2、在校園內(nèi)張貼有關預防艾滋病和關愛艾滋病病人的宣傳海報。
3、校醫(yī)室與美術組一同在校內(nèi)宣傳欄里出了一期《預防艾滋病》的黑板報。
4、各班在12月4日下午利用班會課上一節(jié)“預防艾滋病健康教育課”。
5、校醫(yī)利用各班的“衛(wèi)生與健康課”時間分批組織五、六年級的學生分開男、女生在階梯教室開展“預防艾滋病”講座。
通過開展多種形式的宣傳教育，使全校師生從不同的途徑了解到什么是艾滋病、艾滋病的病毒是怎樣的、艾滋病有何特征、艾滋病病人與普通人有何不同、艾滋病的感染途徑是什么、艾滋病對人類社會的大危害、如何預防等等。目前，我校廣大師生對艾滋病預防知識的知曉率達到100%。
今后，我們將繼續(xù)努力，積極開展防治艾滋病主題宣傳活動，把預防艾滋病工作做好，確保香洲三小這方凈土。
防艾滋病講座的心得 篇4
有人說每一顆流星的墜落，就代表著一顆心跳的停止跳動。如果世上再也沒有了脈搏的跳動，那么黑夜是否也一樣暗淡無色?生命的消逝，不僅是一種美麗的喪失，更是一種悲痛的源泉。
無法言明的悲痛，就像傷疤，好過后，但也會留下淡淡痕跡。
讓人經(jīng)不住惆悵的望望天空，是什么導致生命的脆弱易折?沒有回答，風刮過，似乎在說，生活中哦，是重病，是事故，亦或是那不在乎的心理。醫(yī)學史上，有一種名為艾滋的病。他被稱為史后世紀的瘟疫超級癌癥和世紀殺手。從名字不難看出，他是一道難題，一道治愈的難題。
大千世界，無奇不有。就是這個被斷定為絕癥的病癥，如同一張死亡錄取單，某些人就逃掉了。無論是從生理，心理來說，他們都是非常堅強的。他們可以忍受病痛的折磨，可以忽略別人的排擠，可以面對樹葉隨時凋零的危險，而堅強的活下去，笑著活下去。他們?nèi)缤瑧已逻吷蠋е痰拿倒?，危險，但嬌艷。
通過調(diào)查，你便可以發(fā)現(xiàn)，患艾滋的病人有大多是生活不講究，甚至不重視生命的人。艾滋可以多方面?zhèn)鞑ィ粋€小小的細節(jié)，也許就會釀成難以預知的后果。年輕的人喜歡新潮，追隨著潮流的尾巴奔跑。嘗試著一切刺激而新鮮的事物，滿足自己的好奇心。有句話說，好奇心害死
一只貓。假如患艾滋是某些好奇的后果，那他不一定帶給你死亡的解脫。它更會給你帶來痛苦，折磨。如同一個喝醉的人過獨木橋，搖搖擺擺，但又不曾落下，也不曾真正的踏穩(wěn)。又好似懸掛在枝頭的樹葉，搖搖欲墜，落下是被踐踏的痛苦，留下是被蟲啃噬的折磨。
艾滋，看似離我們很遠，但請知道，他一直都潛伏在我們生活中，在某一個不為人知的角落，滴落著垂涎的口水。或許在某一次旅行或游玩，就踏入了他的虎口。
生活就是一場臨時編策的劇本，你并不知道下一刻的危險在那里。這是無奈的，踏出的一步也許有危險，但又不得不往前走，一直走到生命的盡頭。所以，我們要處處留心腳下，不要因為迷戀花叢中帶有斑斕花紋的美麗蝴蝶，美麗是一個陷阱，蠱惑人的陷阱，從而就會盜走你的生命。
請好好珍惜生命吧。話雖簡單，人所共知，可真正理解的又有多少?這也許就是人性的弱點，只有犧牲以后才能永垂，只有殘缺之后才懂完美，只有經(jīng)歷過才能后悔。
所以請好好珍惜生命吧。健康的你，是幸福的。對于一個病重的人來說，一秒鐘就可以千秋萬歲。一秒鐘可以干什么?可以展開一個笑容，可以流下一滴眼淚，而一秒過去了，他們再也不能對你說再會!因為他們生命之樹已經(jīng)枯竭，生命之花已經(jīng)凋謝。不要無所謂，請你記住，只要秒針不停，時針就會一直追?？v然有千萬個千秋萬歲，就在白駒過隙的速度中，結束了。
不要只讓黑夜襯托月的皎潔，不要只有悲傷縈繞在心間。
防艾滋病講座的心得 篇5
開展艾滋病防治政策宣講工作，是迅速提高廣大干部群眾對艾滋病防治工作認識的有效手段，是促進艾滋病防治工作依法規(guī)范開展。也是實現(xiàn)《中國遏制與防治艾滋病行動計劃》總體目標的一個重要組成部分。黃泥鄉(xiāng)認真開展學習培訓工作，按時完成了各項工作指標?，F(xiàn)將學習宣傳培訓工作總結如下：
一是《艾滋病防治條例》學習培訓。
艾滋病是目前全球面臨的一個重大公共衛(wèi)生問題和社會問題，艾滋病的流行和蔓延對人類的生存和發(fā)展構成了嚴重威脅。月25日，9在鄉(xiāng)政府會議室召開艾滋病防治知識培訓會，共有13人參加了培訓。培訓率達100%、知曉率達大95%的工作指標。會上，鄉(xiāng)紀委書記傳達了縣級會議精神，指出了目前防治艾滋病工作中存在的不足之處，要求各級領導干部要帶頭學習艾滋病防治知識，按照職責分工，嚴格履行職責，做好宣傳教育的表率，動員全社會參與艾滋病防治工作，齊心協(xié)力、克服一切艱難險阻，堅決打好防治艾滋病的這場硬仗。
同時，還要求全鄉(xiāng)各級領導干部要認真將艾滋病防治工作納入重要的工作日程，依法開展艾滋病防治工作;衛(wèi)生院負責人還對對艾滋病傳播途徑、癥狀、診斷、治療、防治艾滋病相關政策、法律法規(guī)等做了詳細、系統(tǒng)的講解。
二是舉辦《艾滋病防治條例》知識競賽活動。
9月下旬，黃泥鄉(xiāng)舉辦了《貴州省艾滋病防治條例》和艾滋病防治知識競賽活動，將我鄉(xiāng)開展學習培訓活動推向高潮。活動采用書面答卷的方法，通過舉辦本次活動，達到了認真貫徹《貴州省艾滋病防治條例》，提高我鄉(xiāng)依法開展艾滋病防治工作的能力和目的，形成人人知曉艾滋病，人人防治艾滋病，人人都是宣傳員的良好氛圍。
三是開展艾滋病免費篩查工作。
為了貫徹落實國家艾滋病防治“四免一關懷”政策，進一步了解和掌握全鄉(xiāng)重點人群艾滋病感染情況。9月中旬，在縣防艾辦的具體幫助指導下，黃泥鄉(xiāng)防艾辦、婦聯(lián)、衛(wèi)生、派出、文化等相關部門各司其責，通力合作，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展艾滋病免費篩查工作。篩查重點是所有歌舞廳、KTV、美容、賓館所有服務和從業(yè)人員。
防艾滋病講座的心得 篇6
我參加了學院青協(xié)組織的“艾滋病”教育活動。這次活動的形式與以往在學校進行的其它教育有所不同，這次活動的特點：是同齡人之間的交流，它沒有代溝、平等教育、參與性強。它以同齡人講解、幻燈片展示的形式讓我們對艾滋病知識有了更直觀、更清楚的了解。
有的學生認為，艾滋病離我們還很遙遠，過早的接觸艾滋病知識沒有益處。但是艾滋病知識你越是回避，越是對它不了解，情況只會糟糕，無知只會換來傷痛，換來可悲。有很多艾滋病感染者，其中很多都是青少年，他們大多是由于無知，在不知覺中就被感染了。有的甚至在自己被感染后都不知道是因為什么被感染了……我們青少年是祖國未來的希望，在成長中應該學會一些知識來保護自己。如果我們能在學校這個關鍵的時期就了解艾滋病知識，懂得如何預防艾滋病和保護自己，為什么非要等到將來的某一天再去學習這些知識呢？如果在這期間我們因為無知和不了解不幸染上了這種病痛，誰又該來負責任呢？
在這次教育中，我還了解到艾滋病目前在全世界的流行趨勢：聯(lián)合國艾滋病防治署公布：20xx年全球感染艾滋病病毒人數(shù)已達3800萬人。20xx年全球有500萬人新感染了艾滋病病毒，有四分之一約100多萬在亞洲；20xx年全球死于艾滋病的290萬人當中，有50萬在亞洲。
中國艾滋病的流行趨勢：截止到20xx年，我國現(xiàn)有艾滋病病毒感染者約84萬人，其中艾滋病病人約8萬例。感染者的數(shù)量已居亞洲第2位，全球第14位。從艾滋病傳播和流行規(guī)律看，我國艾滋病疫情已處在高危人群向普通人群大面積擴散的臨界點。專家認為，如果不及時采取有效措施加以防治，據(jù)預測，20xx年全國艾滋病病毒感染人數(shù)將達到1000萬。全球15歲以下AIDS/HIV兒童累計數(shù)為近300萬，2001年全球15歲以下AIDS/HIV兒童新感染數(shù)就為8萬。
說到這，你還會說艾滋病離我們還很遙遠嗎？
在參加這次活動之前，我對艾滋病知識的了解也存在不少誤區(qū)，認為握手、打噴嚏、共同進餐就會感染上艾滋病病毒?，F(xiàn)在我知道了艾滋病病人需要關懷和理解，你可以和他們熱情的握手，可以和他們近距離的交談，可以和他們交朋友，不能遠離他們、歧視他們。
就像前面所說，一直以為“艾滋病”離我很遠，可當我聽完報告后，才發(fā)現(xiàn)我也是高危人群，我也有被傳染的可能性，這使我相當恐慌，甚至無助。其實，面對這樣一種無法根治、只能眼睜睜地看著它奪取生命的疾病，有誰能不恐慌，有誰能不無助？那么長的潛伏期，甚至讓你無法察覺它的存在。我們可以做的也只能做的就是預防了。
珍愛生命，遠離艾滋，這是人類共同的心愿。為了我們的健康，我們必須把預防艾滋病的知識從你我開始普及。我們正年輕，沒有理由拒絕歷史賦予我們的這項責任。青春正壯年，我們更沒有理由讓艾滋病在我們這一代奪去人類的希望。預防艾滋，從你我做起，讓我們一起努力，還世界一個美好的明天！
防艾滋病講座的心得 篇7
艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合征。在我國至少有96萬人正在遭受艾滋病的折磨，目前世界上許多國家病后無特效療法，病死率高，可見艾滋病是當前人類最嚴重的疾病之一。艾滋病嚴重影響到社會的發(fā)展以及經(jīng)濟的建設，艾滋病問題也已成為各國關注的焦點，因此做好預防艾滋病的宣傳工作是非常重要的。
20xx年12月1日是第34個“世界艾滋病日”，為進一步增強學生“珍愛生命、遠離艾滋病”意識和拒防能力，學校邀請無錫市惠山區(qū)疾控中心來校舉辦“生命至上，終結艾滋，健康平等”為主題的預防艾滋病健康教育知識講座宣傳教育活動。
講座現(xiàn)場，疾控中心為同學們?nèi)嬷v解了艾滋病的致病原理、發(fā)病狀況、傳播途徑、防治措施等重要知識?，F(xiàn)場還通過有獎競答的方式與同學們進行生動活潑的互動，同學們積極參與、踴躍搶答，通過競答的活動讓同學們更加深刻的認識到了艾滋病的危害性。
本次講座活動起到了積極的宣傳教育效果，讓同學們對艾滋病的傳播、預防等有了全面、科學的認識，真正了解到文明、健康、有序的生活方式的重要性；懂得了攜手抗艾，重在預防。
防艾滋病講座的心得 篇8
11月22日上午，古藺縣20xx年世界艾滋病日主題宣傳講座在我校舉行，古藺縣疾病預防控制中心主任王懷偉作講話，重大傳染病防治科科長辜雨露開展了“生命至上、終結艾滋、健康平等”為主題的預防艾滋病健康教育知識講座，學校副校長袁勇出席。
辜科長結合工作經(jīng)驗，利用視頻、圖片，通過知識講授、案例分析等形式，對艾滋病的起源、傳播途徑、治療方法和預防措施進行了深入淺出地講解，并呼吁大家保持健康的生活方式，共同遏止艾滋病的蔓延。
學校體衛(wèi)藝主任殷紅梅在總結中對聽講座的同學提出要求，希望他（她）們通過本次學習能正確的認識艾滋病，積極與家人、朋友宣傳艾滋病防治的相關知識并積極加入紅絲帶行列。
此次講座，普及了艾滋病的預防知識、提高學生對艾滋病的認識、增強了學生自我保護意識、倡導了健康的生活理念。
講座后，同學們還自發(fā)的觀看了校園展板上關于預防艾滋病的知識內(nèi)容。
防艾滋病講座的心得 篇9
毒品和艾滋病這兩大毒瘤已對人類的生存和發(fā)展構成了嚴重的威脅。20xx年以來，德宏州打響了禁毒防艾的人民戰(zhàn)爭，在州委、州政府的領導下，全州上下團結一心，綜合治毒，禁毒防艾工作取得顯著成績?？扇缃穸酒穯栴}在我們周圍還是存在著，給人民生命健康、社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展帶來嚴重危害，尤其是直接危害廣大青少年學生的身心健康。吸毒必然導致自毀前程。即使是很有才華的人，一旦吸毒，都不可避免的墮落，隨著吸毒的次數(shù)越多，毒癮越大，墮落就越深。
楊xx成長在一個令人羨慕的藝術世家。自幼受家庭的影響，藝術的熏陶，對鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣，早在小學5年級時，就進京參加全國“宋慶齡基金會”少兒電子琴比賽，取得了第三名的佳績。12歲時，參加省少兒鋼琴比賽榮獲第10名，被公認為省內(nèi)數(shù)一數(shù)二的鍵盤手。多年來參加了數(shù)不清的義演、匯演、巡回演出。為蘇芮、伊能靜、崔健、田震、黃格選等眾多歌星伴奏過。1993年“唐朝”、“黑豹樂隊”到昆明演出，楊xx和他們同奏共演時，令“黑豹樂隊”驚奇的是，西南邊陲怎會有這樣高水平的鍵盤手!可是，后來他染上了毒癮，輝煌的事業(yè)被毒品毀于一旦，他成了一個廢人。毒品就這樣把一個有才能的人給毀了，我們的社會少了一個藝術家。
吸食毒品導致艾滋病。由于毒品濫用日益嚴重，感染上艾滋病的感染者比例迅速上升。這是毒品對社會的一種新的危害。艾滋病對社會的影響不僅是一個醫(yī)療問題，而是一個社會問題，它不僅給個人、家庭、社會帶來了直接的沖突和壓力，而且給艾滋病流行國家造成沉重的經(jīng)濟負擔，嚴重影響了國民經(jīng)濟的發(fā)展，人民的健康和社會的穩(wěn)定。
艾滋病在吸毒者中迅速傳播的主要原因有兩方面：一是吸毒者常常共用沒有消毒的注射器，通過靜脈把毒品注入體內(nèi)，使病毒通過血液傳播;二是吸毒者常伴有性行為混亂，特別是婦女吸毒，她們多數(shù)為了籌集毒資而賣淫，她們?nèi)舾腥玖税滩?，就會通過性接觸方式傳給他人，因此，遠離毒品是青少年預防艾滋的重要防線。
吸煙還是青少年吸毒的“橋梁”，有的青少年就是因為誤吸了摻有毒品的香煙而成為吸毒者的。不吸煙是預防吸毒的重要環(huán)節(jié)，也是預防艾滋病的重要組成部分。
我們已經(jīng)認識到了毒品對個人、對家庭、對國家，以及對全人類的危害真是比洪水猛獸還要兇猛，因此，我們一定要下定決心，堅決遠離毒品。
青少年要遠離毒品、珍愛生命，要求我們做到：
第一，我們要學習我國有關禁毒的法律、法規(guī)，掌握法律武器，增強禁毒的意識。
第二，要構筑起一道堅固的防范毒品的心理防線。
第三，要認識我們自己人生的寶貴。
第四，我們中學生要樹立正確的人生價值觀。
對青少年而言，要抵制毒品，預防吸毒的行為最根本、最重要的就是要在平時的學習和生活中樹立正確的人生觀、價值觀，以及健全的人格和磨練頑強的意志品質，從思想深處構筑起防毒、禁毒的堤壩。我們要做到：
首先，要從小培養(yǎng)良好的行為習慣，杜絕不良嗜好，為樹立正確的價值觀打下基礎。其次，培養(yǎng)堅強的意志品質，增強自身免疫能力，這是樹立正確人生觀、價值觀的關鍵。
一些青少年在交友中良莠不分，一旦有癮君子們混在一起，在所謂講哥們義氣和虛榮心的驅使下，很容易染上毒癮。通常情況下，如果在x個青少年群體中，只要有一個人先
吸毒，由于同伴的壓力等原因，吸毒很快就會蔓延開來。最終，這個群體中大部分或全部人都會沾染上毒品。
所以我奉勸同學們：不要結交有吸毒行為的人，即使親友吸毒，也一定要遠離。
讓我們行動起來，不忘過去的災難和恥辱，從自我做起，從潔身自好開始。珍愛生命，拒絕毒品，堅決抵御和消滅人類共同的敵人--------毒品，做一名“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義接班人。
謝謝大家!
防艾滋病講座的心得 篇10
12月1日是“世界艾滋病日”，本次“防艾”宣傳主題是：“攜手抗艾，重在預防”。為了進一步落實上級文件精神，我校各班認真開展了各項有關艾滋病的宣傳活動，收到了良好的教育宣傳效果。
第一、我校緊緊圍繞宣傳主題，通過國旗下的講話、紅領巾廣播站等多種形式對艾滋病防治知識進行了集中宣傳。
第二、各班認真組織“預防艾滋病”主題班會，各班班主任準備了教案及宣傳知識，通過小故事、視頻、倡議的形式向學生講述了艾滋病的預防知識，有效地提高了學生“防艾”的意識。
第三、學生通過手抄報等形式將防艾知識進行宣傳。
此次艾滋病宣傳日宣傳活動體達到預期的宣傳效果，通過此次宣傳活動的開展，更多的同學了解艾滋病，正視艾滋病，了解艾滋病的傳播途徑、發(fā)病機理和癥狀，以更好地遏制艾滋病的傳播和蔓延;同時展現(xiàn)艾滋病病毒感染者和艾滋病病人熱愛生活、珍視生命、積極向上的精神風貌，理解、關愛和不歧視艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，呼喚全社會關注艾滋病的防治問題，為艾滋病病毒感染者和艾滋病病人營造良好的社會和生活環(huán)境。
通過此次宣傳，使全校師生及廣大群眾對艾滋病的相關知識、國家對艾滋病感染者、患者的關懷救治政策有了更深入的了解，提高了全校師生及群眾參與艾滋病防治積極性以及自我防護的意識，為推動我校艾滋病防治工作的全面開展打下了堅實的基礎。
在以后的工作中，我校將繼續(xù)加大宣傳力度，希望通過“防艾”知識宣傳，使更多的人參與其中，學會理解、關愛和不歧視艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，為艾滋病病毒感染者和艾滋病病人營造良好的社會和生活環(huán)境。同時，在提高小學生防治艾滋病的意識上，也呼喚全社會共同關注艾滋病的防治問題。
世界艾滋病日宣傳內(nèi)容(集錦十篇)
艾滋?。ˋIDS）是一種危害性極大的傳染病，由感染艾滋病病毒（HIV）引起，HIV是一種能攻擊人體免疫系統(tǒng)的病毒。以下是小編整理的世界艾滋病日活動宣傳總結（精選10篇），希望對大家有所幫助。
世界艾滋病日宣傳內(nèi)容 篇1
2023年12月1日是第36個“世界艾滋病日”，今年的宣傳主題仍是“凝聚社會力量，合力共抗艾滋”，為了更好的加強我鎮(zhèn)艾滋病防治工作，提高全民防范意識，消除恐慌和歧視，共建和諧文明社會根據(jù)市政府要求，加大了艾滋病預防知識宣傳、健康教育和行為干預工作力度，在各種媒體的支持下，明顯加強了大眾宣傳篇幅，是艾滋病一方意識更加深入人心?，F(xiàn)將活動開展情況總結如下：
接上級通知后，我鎮(zhèn)于2023年12月1日召開了成員單位負責人會議，對開展2023年世界艾滋病日宣傳工作做周密安排。根據(jù)今年的世界艾滋病日宣傳主題制作了宣傳橫幅1條，內(nèi)容為：“凝聚社會力量，合力共抗艾滋”；組織人員到縣防艾辦領取宣傳資料。
本次宣傳活動圍繞“凝聚社會力量，合力共抗艾滋”這一宣傳主題，重點對《艾滋病防治條例》、《中國遏制與預防艾滋病行動計劃》等防艾政策法規(guī)和防艾相關知識宣傳以及反歧視等宣傳，宣傳省、市、縣新一輪防治艾滋病人民戰(zhàn)爭重大部署和在艾滋病防治工作中取得的成績及經(jīng)驗！
充分利用農(nóng)村集日，在鎮(zhèn)政府門口和醫(yī)院等人流集中區(qū)域開展社會宣傳。12月1日一大早，由鎮(zhèn)主要領導帶頭，衛(wèi)生院配合在鎮(zhèn)政府大門口擺設咨詢點，為群眾進行預防艾滋病知識的培訓和宣傳，組織志愿者走進街頭向趕集群眾發(fā)放宣傳資料?；顒赢斕?，共發(fā)放宣傳單1萬余份，宣傳活頁50份，宣傳教育畫冊5000余份，艾滋病宣傳畫5000余份，出版報20余期，接受群眾咨詢100余人。志愿者們的耐心解答和熱情服務，得到群眾的好評和稱贊，另外，根據(jù)要求，我們還對學校和有關企業(yè)單位進行了宣傳，讓他們提高對預防艾滋病知識水平。
通過此次宣傳，使廣大群眾對艾滋病的相關知識、國家及對艾滋病感染者、患者的關懷救治政策有了更深入地了解，提高了群眾參與艾滋病防治積極性以及自我防護的意識，對確保我鎮(zhèn)廣大人民群眾的身體健康提供了可靠保證。
世界艾滋病日宣傳內(nèi)容 篇2
12月1日是"世界艾滋病日"在xx社區(qū)衛(wèi)生服務中心和街道辦事處的組織下，社區(qū)工作人員在xx菜市場進行了"世界艾滋病日"宣傳活動。當天上午，xx社區(qū)衛(wèi)生服務中心聯(lián)合xx街道辦開展艾滋病防治宣傳教育活動。
艾滋病是嚴重危害人民身體健康和生命安全的重大疾病。在宣傳活動中，共發(fā)放宣傳冊150本，宣傳折頁200張，安全套40盒，宣傳兜50個，除發(fā)放宣傳資料。咨詢的群眾達百余人。
此次艾滋病日宣傳活動通過發(fā)放宣傳資料、提供艾滋病防治咨詢等多種形式，向群眾普及艾滋病防治知識，提高群眾主動防范意識和防范能力，培養(yǎng)健康生活方式，消除對艾滋病患者的恐懼和歧視。過往群眾紛紛表示，要切記預防艾滋病的基本知識，加強自我保護，珍愛生命。針對這種情況，在"世界艾滋病日"來臨之際，通過張拉橫幅、制作宣傳展板、發(fā)放宣傳資料和傳單等方式，并通過真實的事例，向社區(qū)廣大居民群眾介紹艾滋病的致病原因、傳播途徑、臨床癥狀、帶來的危害和預防方法等相關知識。除此之外，社區(qū)工作人員還向居民群眾廣泛宣傳養(yǎng)成良好的習慣，在生活中重視細節(jié)，盡一切可能抵制艾滋病的侵襲。
通過此次宣傳活動，社區(qū)廣大居民群眾充分認識到了艾滋病對人體帶來的'危害，并清楚的認識到艾滋病并不會通過日常接觸進行傳播，有效消除了群眾對艾滋病的恐慌心理，并引導大家樹立起正確的認識，做到不歧視艾滋病人，相反更應給予他們更多的關愛，讓和諧、關愛的氛圍在社區(qū)延伸。
世界艾滋病日宣傳內(nèi)容 篇3
12月1日是“世界艾滋病日”。為貫徹落實《國務院防治艾滋病工作委員會辦公室關于做好xx年“世界艾滋病日”宣傳活動的通知》精神，進一步深入宣傳艾滋病防治知識和政策，營造艾滋病防治工作的良好氛圍，xx區(qū)采取多種形式開展艾滋病防治宣傳活動，取得良好的.效果。
該城區(qū)積極組織xx區(qū)防艾委成員單位、疾病預防控制中心、xx社區(qū)衛(wèi)生服務中心在xx市xx大廈門前開展以“攜手抗艾，重在預防”為主題的艾滋病防治宣傳活動。
xx區(qū)防艾辦聯(lián)合團區(qū)委、區(qū)科技局到xx公司開展艾滋病防治宣傳活動，邀請了區(qū)疾控中心的工作人員為廣大職工開展艾滋病防治知識講座，并給大家送上艾滋病防治知識手冊、宣傳物品等。通過活動，使該公司的員工對艾滋病的主要癥狀、傳播途徑、預防措施、對社會的危害以及有關政策等有了全面的認識。
結合學?！盎ネń】到逃R室”示范項目，該城區(qū)在xx中學開展全校師生參與的大型艾滋病防治知識講座，在各年級共選取x名學生進行防治艾滋病同伴教育培訓，在全校家長會開展防治艾滋病宣傳等。通過宣傳，進一步營造學校防治艾滋病的良好氛圍，促進青少年學生健康成長。
同時，全面修復、更新全區(qū)各行政村(居委會)的艾滋病宣傳欄和宣傳標語，加強大眾的宣傳力度。同時，通過廣播、電視、微信、中國移動信息群發(fā)平臺等傳統(tǒng)媒體和新媒體，廣泛宣傳艾滋病的危害，防治知識和相關政策，倡導群眾建立健康文明的生活方式，全面落實各項防控措施，以實際行動遏制艾滋病流行。
世界艾滋病日宣傳內(nèi)容 篇4
為進一步推動艾滋病防控工作，全面落實《教育部辦公廳關于做好20XX年“世界艾滋病日”宣傳活動的通知》精神，宣傳普及艾滋病防治知識，增強青少年自我保護意識，XXX二中自11月27日以來開展了以“xx”為主題的系列活動。
11月25日，XXX二中借升旗儀式之機啟動艾滋病防控宣傳活動，向學生下發(fā)了艾滋病相關資料的宣傳單。12月x日，利用教職工大會向全校教職員工宣講艾滋病相關知識。
11月27日，XXX二中在校園布展了“主動檢測，知艾防艾，共享健康”專題宣傳欄。
為進一步做好艾滋病防控工作，醫(yī)務室制作了艾滋病防控專題PPT。各班班主任于11月27日下午利用班會課播放了該幻燈片，讓學生對艾滋病的概念、傳播途徑、預防方式和檢測方法有了初步的了解。
通過開展一系列宣傳教育活動，增進了同學們了解與掌握了預防艾滋病的知識、增強自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力，培養(yǎng)師生們預防艾滋病的'社會責任感、使命感。提高了學生對艾滋病的自我防護意識，為艾滋病防控工作創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境。
世界艾滋病日宣傳內(nèi)容 篇5
在第xx個“世界艾滋病日”來臨之際，南陽理工學院校醫(yī)院、學生處、團委牽頭、聯(lián)合南陽衛(wèi)健體委、南陽市艾防辦、南陽市疾控中心、示范區(qū)衛(wèi)管中心，特邀市疾控中心防艾專家丁琳，在我校領創(chuàng)空間二樓報告廳針對100余名在校大學生開展了大型知識講座活動。
郝好山指出我們要主動學習預防艾滋病的科學知識，保護好自己，并把對艾滋病的宣傳教育當作自己一份神圣的職責。雖然艾滋病是我們的敵人，但艾滋病感染者和病人卻依然是我們的朋友。我們要作紅絲帶精神的倡導者，關懷、理解艾滋病人，用我們的愛心去融化那些孤獨冰冷的心靈，激勵他們戰(zhàn)勝病魔，笑對人生，讓生命重新綻放出燦爛的色彩。
市疾控中心防艾專家丁琳，從什么是艾滋病，艾滋病是怎么傳播的，艾滋病離我們有多遠，怎樣預防艾滋病等，從四個方面給參會人員講授艾滋病防治知識課，并進行有獎答題互動環(huán)節(jié)。
此次活動旨在動員社會力量，扎實推進艾滋病防治工作；提高公眾認知水平，不斷增強廣大群眾的自我保護意識，引導正確求醫(yī)行為，動員有易感染艾滋病性病風險行為人群主動接受檢測，倡導健康行為方式，全面推進健康中國建設。
世界艾滋病日宣傳內(nèi)容 篇6
為進一步做好艾滋病防治工作，讓更多人了解和關注艾滋病的傳播途徑及對身體的危害。10月31日上午，蟠龍社區(qū)在轄區(qū)開展以“愛心呵護生命·行動抵御艾滋”為主題的宣傳活動。
活動中，社區(qū)工作人員向路過居民發(fā)放了預防艾滋病的`宣傳手冊，熱情耐心地為居民講解艾滋病的傳播途徑、預防措施及相關知識，積極引導居民正視艾滋、關注艾滋、預防艾滋，吸引了不少居民駐足參與。
此次活動，進一步增強了轄區(qū)居民群眾對艾滋病的防范意識，形成全社會共同參與艾滋病防治工作的良好氛圍。
世界艾滋病日宣傳內(nèi)容 篇7
12月1日是“世界艾滋病日”，為了進一步落實xx區(qū)教育局《xx區(qū)“世界艾滋病日”活動方案》1號文件精神，我校德育處牽頭，各班認真開展了各項有關艾滋病的宣傳活動，收到了良好的教育宣傳效果。
一、緊扣主題，精心組織
第一、我校緊緊圍繞宣傳主題，于12月1日通過國旗下的講、紅領巾廣播站等多種形式對艾滋病防治知識進行了集中宣傳。
第二、各班認真組織凝聚社會力量 合力共抗艾滋主題班會，各班班主任準備了教案及宣傳知識，通過小故事、視頻、倡議的形式向學生講述了艾滋病的預防知識，有效地提高了學生“防艾”的意識。
第三、此次艾滋病宣傳日宣傳活動體達到預期的宣傳效果，通過此次宣傳活動的開展，更多的同學了解艾滋病，正視艾滋病，了解艾滋病的傳播途徑、發(fā)病機理和癥狀，以更好地遏制艾滋病的傳播和蔓延；同時展現(xiàn)艾滋病病毒感染者和艾滋病病人熱愛生活、珍視生命、積極向上的精神風貌，理解、關愛和不歧視艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，呼喚全社會關注艾滋病的防治問題，為艾滋病病毒感染者和艾滋病病人營造良好的社會和生活環(huán)境。
二、周密安排，務求實效
通過此次宣傳，使全校師生及廣大群眾對艾滋病的相關知識、國家對艾滋病感染者、患者的關懷救治政策有了更深入的了解，提高了全校師生及群眾參與艾滋病防治積極性以及自我防護的意識，為推動我校艾滋病防治工作的全面開展打下了堅實的基礎。
三、下一步工作計劃
在以后的工作中，我校將繼續(xù)加大宣傳力度，希望通過“防艾”知識宣傳，使更多的人參與其中，學會理解、關愛和不歧視艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，為艾滋病病毒感染者和艾滋病病人營造良好的社會和生活環(huán)境。同時，在提高小學生防治艾滋病的意識上，也呼喚全社會共同關注艾滋病的防治問題。
世界艾滋病日宣傳內(nèi)容 篇8
為更好落實和執(zhí)行黨和國家的艾滋病防治政策，提高人民群眾的艾滋病防治知識，增強艾滋病防治意識，根據(jù)省市cdc文件精神，縣衛(wèi)生局、縣婦聯(lián)、縣疾控中心于2023年12月1日在向陽廣場舉行 “12.1”世界第36個艾滋病宣傳日活動?，F(xiàn)小結如下：
一、領導重視，精心安排
為了使此次活動取得良好效果，各相關單位領導相當重視，精心部署，并上報縣委、縣政府，得到了縣委、縣政府大力支持?；顒訒r間為一個上午，縣衛(wèi)生局賀光榮副局長、縣婦聯(lián)副主席易青、疾控中心張慧霞副主任親自到場指導活動，疾控中心一共出動艾防人員5人，宣教人員2個，宣傳牌2塊，并懸掛橫幅突出此次活動主題“凝聚社會力量 合力共抗艾滋”。
二、活動內(nèi)容豐富
本次活動本著“以人為本”的疾控精神和“全員共同參與” 的艾防精神，采取多樣形式宣傳艾滋病防治知識和提高民眾知曉率。一是發(fā)放各類宣傳資料，二是發(fā)放調(diào)查問卷，對各類人群進行艾滋病防治知識知曉率調(diào)查，三是艾滋病防治知識現(xiàn)場講解，聯(lián)系艾滋病防治精神和在問卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題進行現(xiàn)場指導。主要內(nèi)容有艾滋病的危害及其嚴重后果、艾滋病的主要傳播途徑及其預防措施，并特別針對我縣實際情況重點講解了外出務工人員預防艾滋的注意事項。
三、活動效果
本次活動反響良好，效果顯著。發(fā)放包括《預防艾滋病，青少年責無旁貸》、《外出打工，預防艾滋》等艾滋病防治知識宣傳小冊子600余份，發(fā)放安全套1000多只，發(fā)放人群以農(nóng)民工及摩的司機居多。共發(fā)放問卷30份，收回30份，符合知曉率調(diào)查標準有28份，知曉率為93.33%。問卷中常答錯的問題以“蚊蟲叮咬和與艾滋病人或感染者共餐”居多，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)錯誤的，立即對他們進行糾正和講解。
本次活動還引起xx縣電視臺的高度重視，并派記者進行現(xiàn)場采訪與報道，對宣傳大力普及艾滋病防治知識、積極發(fā)現(xiàn)艾滋病病毒感染者，進一步提高全社會對艾滋病防治工作的認識，推動艾滋病防治工作全面開展起到了良好的宣傳效應。通過此次宣傳日活動，突出了政府的關心，加強了群眾防治艾滋病的意識，提高了民眾知曉率和艾滋病防治知識，增強了艾滋病防治意識。
世界艾滋病日宣傳內(nèi)容 篇9
20xx年12月1日是第xx個“世界艾滋病日”。為了普及艾滋病日在群眾中的知曉率，提高公眾對艾滋病的認識，讓廣大群眾將積極參與到艾滋病的預防和控制中，我院社區(qū)辦于20xx年11月30日上午09：00在瑞云社區(qū)廣場舉行了一次世界艾滋病日的宣傳活動。
鎮(zhèn)政府與我院院領導高度重視此次活動，并一同參加?；顒又饕ㄟ^現(xiàn)場懸掛橫幅、散發(fā)資料、現(xiàn)場咨詢、發(fā)放安全套、義診等多種多樣的形式向居民宣傳了什么是艾滋病、艾滋病的傳播途徑以及預防常識、青少年如何抗擊艾滋病。此次活動共發(fā)放宣傳資料300余份、安全套50余盒、接受咨詢?nèi)藬?shù)達100余人、義診30余人。
此次宣傳活動讓廣大群眾廣泛普遍的了解了艾滋病的預防控制方法，加強了居民對青少年艾滋病患者的關注，提高了群眾參加抗艾滋行動的積極性，取得了積極的影響。
世界艾滋病日宣傳內(nèi)容 篇10
為了開展好世界艾滋病日宣傳活動，廣泛宣傳艾滋病的危害性、傳播途徑及預防知識，提高全鄉(xiāng)干部職工群眾對艾滋病的認識，增強自我保護意識。橫澗鄉(xiāng)從11月30日至12月4日，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)積極開展了“世界艾滋病日”宣傳活動。
一組織鄉(xiāng)村干部、村民小組長、各村婦女代表、計生宣傳員和部分村民骨干會員進行專門培訓，提高宣傳工作者對艾滋病的認識。
二是艾滋病宣傳活動從鄉(xiāng)政府做起，
由鄉(xiāng)計生辦、計生協(xié)組織工作人員于12月1日在鄉(xiāng)政府大院發(fā)放防艾宣傳材料，以便提高鄉(xiāng)政府各站所機關工作人員對艾滋病預防的重視；并懸掛大幅標語2條。
三是豐富宣傳內(nèi)容，在12月1日前后一周，各村充分運用群眾喜聞樂見的形式，通過演出節(jié)目、張貼標語、繪畫、讀書活動、知識競賽、廣播、發(fā)放宣傳資料、辦培訓班、播放錄像等形式進行宣傳教育活動，大力普及艾滋病防治知識。使預防艾滋病宣傳教育活動，達到高潮。
四是組織強大的宣傳陣勢。
12月3日，是橫澗集日，鄉(xiāng)計生辦、計生協(xié)、鄉(xiāng)衛(wèi)生院、計生服務站聯(lián)合在人群聚集地段——橫澗集市開展集中大宣傳，設立了咨詢臺，向過往群眾宣傳講解什么是艾滋病、艾滋病的傳播途徑、怎樣預防艾滋病等知識，向群眾散發(fā)《預防艾滋病，從我做起》、《女性防病知識》、《了解艾滋病》等讀物、畫冊和宣傳單。
此次活動，橫澗鄉(xiāng)高度重視，工作人員辛勤工作，組織準備充分，宣傳資料知識新穎。整個宣傳活動期間，全鄉(xiāng)發(fā)放防艾宣傳資料6000余份，發(fā)放安全套100余支，免費為群眾提供醫(yī)療咨詢500人次，防艾黑板報一期。宣傳活動在全鄉(xiāng)群眾中引起了強烈的反響，進一步提高了全鄉(xiāng)干部職工群眾對艾滋病的認識，大大地增強了自我防護意識和能力，宣傳活動收到了良好的宣傳效果。