基層干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)

基層干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)熱門十五篇。

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基層干部教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇1

今年以來，在市委市政府和省統(tǒng)計(jì)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，六安市統(tǒng)計(jì)局緊緊圍繞全市改革發(fā)展大局，深入貫徹落實(shí)全省統(tǒng)計(jì)工作會議精神，主動適應(yīng)統(tǒng)計(jì)方法制度改革，不斷深化統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)能力建設(shè)，努力強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)服務(wù)水平提升，全力推動全市統(tǒng)計(jì)工作再上新臺階?，F(xiàn)將上半年主要工作開展情況報(bào)告如下：

一、抓統(tǒng)計(jì)干部教育培訓(xùn)，提升統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)水平。

1.市政府舉辦國民經(jīng)濟(jì)核算培訓(xùn)班。為適應(yīng)統(tǒng)計(jì)改革發(fā)展形勢需要，進(jìn)一步提高全市國民經(jīng)濟(jì)核算工作水平，經(jīng)市政府同意，市委組織部備案批復(fù)，在市委黨校和浙江大學(xué)舉辦了六安市國民經(jīng)濟(jì)核算培訓(xùn)班，時(shí)間為期6天。培訓(xùn)邀請了省統(tǒng)計(jì)局主要負(fù)責(zé)人和浙江大學(xué)等專家教授現(xiàn)場授課，涵蓋了六安綠色發(fā)展、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢分析、國民經(jīng)濟(jì)核算知識、大數(shù)據(jù)知識、綠色產(chǎn)業(yè)與低碳環(huán)境建設(shè)和統(tǒng)計(jì)干部素養(yǎng)等內(nèi)容。各縣區(qū)政府分管負(fù)責(zé)人、市直有關(guān)單位分管負(fù)責(zé)人、各縣區(qū)統(tǒng)計(jì)局負(fù)責(zé)人和業(yè)務(wù)骨干50余人參加培訓(xùn)。

2.部門聯(lián)動做好統(tǒng)計(jì)專業(yè)培訓(xùn)。開展重點(diǎn)快遞企業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，與市郵管局聯(lián)合發(fā)文《關(guān)于全市重點(diǎn)快遞企業(yè)納入政府統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度管理的通知》(六統(tǒng)〔2016〕28號)，明確兩部門職責(zé)分工，將全市17家快遞企業(yè)納入統(tǒng)計(jì)，完善我市快遞業(yè)統(tǒng)計(jì)。開展投資項(xiàng)目入庫審核培訓(xùn)，加強(qiáng)與發(fā)改、經(jīng)信、住建、房產(chǎn)、交通等部門配合，建立信息定期共享工作機(jī)制，及時(shí)掌握單位和項(xiàng)目信息，對一套表試填試報(bào)平臺的使用和投資報(bào)表的填報(bào)進(jìn)行了系統(tǒng)講解，確保項(xiàng)目單位報(bào)得出、報(bào)得準(zhǔn)。開展市婦兒“兩個(gè)規(guī)劃”監(jiān)測培訓(xùn)，聯(lián)合市婦兒工委舉辦“兩個(gè)規(guī)劃”監(jiān)測指標(biāo)體系專題培訓(xùn)會，邀請省局業(yè)務(wù)專家授課，詳細(xì)講解工作指標(biāo)體系，為“兩個(gè)規(guī)劃”監(jiān)測統(tǒng)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、抓三農(nóng)普綜合試點(diǎn)，提升普查工作水平。

第三次全國農(nóng)業(yè)普查是當(dāng)前以及今后一個(gè)時(shí)期統(tǒng)計(jì)工作的重點(diǎn)和中心，綜合試點(diǎn)是三農(nóng)普正式登記前的全程演練和綜合試驗(yàn)，我市金安區(qū)三十鋪鎮(zhèn)作為全省唯一一個(gè)試點(diǎn)地區(qū)，做好試點(diǎn)工作意義重大。市區(qū)農(nóng)普領(lǐng)導(dǎo)組和農(nóng)普辦積極對接，認(rèn)真謀劃試點(diǎn)工作，先后6次召開業(yè)務(wù)碰頭會，研究普查小區(qū)繪制、普查員和普查指導(dǎo)員選調(diào)、清查摸底、媒體宣傳、入戶登記、PDA操作和會務(wù)等具體工作。6月20日至26日，全省第三次全國農(nóng)業(yè)普查綜合試點(diǎn)在我市成功舉辦，綜合試點(diǎn)檢驗(yàn)了普查工作流程，鍛煉了普查業(yè)務(wù)骨干，為全省積累了普查經(jīng)驗(yàn)，對于試點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)的問題，提出了切實(shí)可行的解決辦法，為全省三農(nóng)普順利開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、抓統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品更新，提升統(tǒng)計(jì)服務(wù)水平。

1.建立“調(diào)轉(zhuǎn)促”統(tǒng)計(jì)聯(lián)絡(luò)新機(jī)制。為深入貫徹落實(shí)省、市關(guān)于“調(diào)轉(zhuǎn)促”行動計(jì)劃的部署和安排，市統(tǒng)計(jì)局作為市“調(diào)轉(zhuǎn)促”領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，成立暖企領(lǐng)導(dǎo)小組，與企業(yè)建立溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，實(shí)地調(diào)研生產(chǎn)經(jīng)營形勢，收集企業(yè)反映的問題，提供幫助解決辦法。按月向市領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告經(jīng)濟(jì)運(yùn)行現(xiàn)狀和特點(diǎn)，對于從統(tǒng)計(jì)視角發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)整理匯總，有效促進(jìn)我市“調(diào)轉(zhuǎn)促”行動全面開展。

2.開拓統(tǒng)計(jì)分析新領(lǐng)域。在我市經(jīng)濟(jì)指標(biāo)下行壓力不斷加大的形勢下，針對地方領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問題，精準(zhǔn)分析，深挖加工了一系列數(shù)據(jù)產(chǎn)品，提供了戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、合六葉工業(yè)走廊暨金葉一體化建設(shè)、裝備制造業(yè)、億元企業(yè)等方面數(shù)據(jù)，特別是就培育新興產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)新基地、“專精特新”中小企業(yè)等方面數(shù)據(jù)需求，利用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)平臺，編制專用程序，提取各方面最新數(shù)據(jù)，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策參考。

3.開展經(jīng)常性企業(yè)走訪調(diào)研。年初，針對我市商貿(mào)企業(yè)負(fù)增長單位較多的特殊情況，與商務(wù)部門聯(lián)合開展商貿(mào)負(fù)增長企業(yè)調(diào)研活動，赴縣區(qū)、企業(yè)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，形成了專題調(diào)研報(bào)告，取得較好反響。針對開展“三新”統(tǒng)計(jì)的新課題，為了解新興業(yè)態(tài)在我市的發(fā)展情況，組織赴縣區(qū)、重點(diǎn)企業(yè)和平臺，現(xiàn)場了解新業(yè)態(tài)的成立、發(fā)展和遇到的問題。

4.開展社情民意調(diào)查。承擔(dān)市政府對縣區(qū)政府目標(biāo)管理政府滿意度調(diào)查工作，設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，編制調(diào)查程序，抽調(diào)電話訪問員，規(guī)范調(diào)查流程，加工處理調(diào)查數(shù)據(jù)，形成調(diào)查結(jié)果。

四、抓統(tǒng)計(jì)法治建設(shè)，提升依法統(tǒng)計(jì)能力。

1.加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)規(guī)章制度學(xué)習(xí)。年初，在全市統(tǒng)計(jì)工作會議上，市統(tǒng)計(jì)局與縣區(qū)局簽訂《統(tǒng)計(jì)依法行政承諾書》，并在統(tǒng)計(jì)法制工作培訓(xùn)會議上，專門學(xué)習(xí)《安徽省統(tǒng)計(jì)行政處罰裁量權(quán)基準(zhǔn)制度》、《安徽省統(tǒng)計(jì)行政執(zhí)法過錯責(zé)任追究暫行辦法》和《安徽省政府統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)數(shù)據(jù)質(zhì)量責(zé)任追究暫行辦法》等規(guī)章和規(guī)范性文件，進(jìn)一步加深依法統(tǒng)計(jì)的意識，提高依法統(tǒng)計(jì)的自覺，著力做到依法治統(tǒng)。

2.嚴(yán)格統(tǒng)計(jì)執(zhí)法行為規(guī)范。根據(jù)省統(tǒng)計(jì)局《安徽省統(tǒng)計(jì)執(zhí)法“雙隨機(jī)”抽查暫行辦法》和市政府《關(guān)于推廣隨機(jī)抽查規(guī)范事中事后監(jiān)管的通知》精神，市統(tǒng)計(jì)局印發(fā)了《六安市統(tǒng)計(jì)執(zhí)法“雙隨機(jī)”抽查暫行辦法》，建立隨機(jī)抽查對象信息庫和統(tǒng)計(jì)執(zhí)法骨干人才庫，突出重點(diǎn)監(jiān)管，信用約束，做到事項(xiàng)公開、標(biāo)準(zhǔn)公開、程序公開、對象公開、結(jié)果公開。

3.開展統(tǒng)計(jì)專項(xiàng)巡查和執(zhí)法檢查。市局印發(fā)《關(guān)于開展2016年統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查工作的通知》，明確了檢查范圍、內(nèi)容和方式，依托統(tǒng)計(jì)執(zhí)法“雙隨機(jī)”制度，有計(jì)劃地開展統(tǒng)計(jì)巡查和執(zhí)法檢查，上半年共檢查27家單位，規(guī)范了基層單位統(tǒng)計(jì)行為，營造了依法統(tǒng)計(jì)環(huán)境，提高了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量。開展“數(shù)據(jù)造假、以數(shù)謀私”專項(xiàng)整治工作，及時(shí)學(xué)習(xí)傳達(dá)全省專項(xiàng)整治工作精神，做到要求到位、落實(shí)到位、責(zé)任到位。

五、抓統(tǒng)計(jì)信息化建設(shè)，提升“統(tǒng)計(jì)+互聯(lián)網(wǎng)”水平。

1.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)。對全市統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)的網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、業(yè)務(wù)系統(tǒng)落實(shí)專人監(jiān)控，嚴(yán)格“零事件”報(bào)告制度，對市局門戶網(wǎng)站中的漏洞及時(shí)監(jiān)測和清理。升級全市VPN設(shè)備，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)站訪問統(tǒng)計(jì)內(nèi)網(wǎng)全覆蓋，并提高VPN系統(tǒng)安全防護(hù)等級，保障網(wǎng)絡(luò)安全。對縣區(qū)局開展網(wǎng)絡(luò)信息安排督查，加大信息安全硬件投入，構(gòu)筑基層單位網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)網(wǎng)。

2.加大新媒體發(fā)布強(qiáng)度。及時(shí)更新“六安統(tǒng)計(jì)”官方微博、微信，上半年編發(fā)信息70多條，全面加載“數(shù)據(jù)六安”移動客戶端，拓寬政務(wù)公開和服務(wù)渠道。啟動全市宏觀數(shù)據(jù)庫建設(shè)工作，赴江蘇等地調(diào)研，形成可行性報(bào)告和方案。

六、抓“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，提升黨員干部黨性修養(yǎng)。

根據(jù)中央、省市委關(guān)于開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案精神，制訂并印發(fā)了《六安市統(tǒng)計(jì)局開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》。一是著力夯實(shí)“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)。堅(jiān)持自覺學(xué)習(xí)，引導(dǎo)系統(tǒng)廣大黨員干部把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用黨的最新理論成果武裝頭腦為根本任務(wù)，深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，切實(shí)增強(qiáng)黨的'意識和黨員意識，切實(shí)用講話精神統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識。二是著力抓好“做”這個(gè)關(guān)鍵。做合格黨員是這次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，教育引導(dǎo)全局黨員干部堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化“四個(gè)意識”、勇于擔(dān)當(dāng)作為，真正做一名“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”的合格共產(chǎn)黨員。加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，在深化統(tǒng)計(jì)改革、破解統(tǒng)計(jì)發(fā)展難題中奮發(fā)有為、奉獻(xiàn)力量。

七、抓全面從嚴(yán)治黨，提升干部職工干事熱情。

強(qiáng)化黨風(fēng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭重要論述、上級有關(guān)會議文件精神。繼續(xù)抓好《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》的學(xué)習(xí)。突出監(jiān)督重點(diǎn)。監(jiān)督規(guī)定、省委三十條要求、市委二十條實(shí)施意見貫徹落實(shí)情況。監(jiān)督局機(jī)關(guān)和全市統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)黨員干部“守紀(jì)律、講規(guī)矩”情況，圍繞干部管理及選拔任用、財(cái)務(wù)管理和物資采購、統(tǒng)計(jì)執(zhí)法、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)審核及評估開展黨內(nèi)監(jiān)督、日常監(jiān)督和全面監(jiān)督。把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。立足于抓早抓小，防微杜漸，對一些苗頭性、傾向性問題，及時(shí)談話提醒、誡勉、教育、組織處理，有病及時(shí)醫(yī)治，防止小錯釀成大錯。按照“依規(guī)、嚴(yán)格、及時(shí)”要求，以零容忍態(tài)度，做到有案必查，有腐必懲。

八、下年工作打算

1.扎實(shí)開展六安市第三次全國農(nóng)業(yè)普查。根據(jù)省市農(nóng)普領(lǐng)導(dǎo)組的工作部署，及時(shí)將全省綜合試點(diǎn)工作成功經(jīng)驗(yàn)和做法，向各縣區(qū)農(nóng)普辦傳達(dá)學(xué)習(xí)。有序開展農(nóng)普宣傳、物資籌備、資料印刷、兩員選調(diào)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)等各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。

2.強(qiáng)化宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)研分析。圍繞市委市政府工作部署，重點(diǎn)開展“一谷一帶”、“一心一廊”專項(xiàng)調(diào)研，圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開展調(diào)研，開展民間投資調(diào)研。

3.提高宏觀決策信息化水平。建立全市部門綜合統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度，立足全市宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)，充分利用信息化平臺，建立全市宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫。

4.深入開展統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在各專業(yè)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，拓寬培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)頻度，深化培訓(xùn)內(nèi)容，經(jīng)常性開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)首席統(tǒng)計(jì)員、企業(yè)統(tǒng)計(jì)員和部門統(tǒng)計(jì)員的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。

基層干部教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇2

__年中央提出大規(guī)模開展干部教育培訓(xùn)以來，我縣本著“注重實(shí)際、注重實(shí)效、注重特色”的原則，牢牢把握縣委、縣政府中心工作對干部素質(zhì)需求的變化，認(rèn)真謀劃，精心組織，突出重點(diǎn)，大規(guī)模、多渠道、高質(zhì)量地開展干部教育培訓(xùn)工作，取得了較大成效。

一、堅(jiān)持以考促學(xué)，全面提高領(lǐng)導(dǎo)干部能力素質(zhì)

建立“以考促學(xué)”機(jī)制，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力。

1、精心選擇考試的對象。對新提任領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行政治理論水平任職資格考試。制定出臺了《關(guān)于建立黨政領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論水平任職資格考試制度的意見》，每年對新提拔領(lǐng)導(dǎo)干部和近期縣管后備干部進(jìn)行專門政治理論水平任職資格考試，嚴(yán)格把好領(lǐng)導(dǎo)干部的入口關(guān)。至今已對__名新提拔的縣管領(lǐng)導(dǎo)干部和__名參加中青年干部培訓(xùn)班的縣管后備干部進(jìn)行了政治理論水平任職資格考試，其中有x名新提拔干部因考試不合格被延長試用期一年，x名被調(diào)整工作崗位，在廣大干部中引起了較大反響。對全縣縣管干部實(shí)行政治理論測試。從__年底開始，連續(xù)兩年對縣管領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行政治理論測試，并把考試成績反饋給領(lǐng)導(dǎo)干部本人及所在單位，使他們感到有一種壓力。對鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行崗位業(yè)務(wù)知識考試。組織編寫了《鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道農(nóng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)崗位業(yè)務(wù)知識手冊》和《鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道城建領(lǐng)導(dǎo)崗位業(yè)務(wù)知識手冊》，制定出臺了《__縣鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道領(lǐng)導(dǎo)干部崗位業(yè)務(wù)知識考試制度》，要求所有鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)干部必須在二年內(nèi)通過崗位業(yè)務(wù)知識考試，考試不合格者將被扣分、辭職或降職處理。在去年__月底重點(diǎn)組織對農(nóng)業(yè)、城建兩個(gè)崗位的__名縣管領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了考試，今年將推行到鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道所有的領(lǐng)導(dǎo)崗位。通過考試促使鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道的領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)崗位業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和執(zhí)政能力。

2、合理確定考試的內(nèi)容。精選“以考促學(xué)”的內(nèi)容，突出內(nèi)容的針對性。領(lǐng)導(dǎo)干部任職資格考試主要突出：黨章、黨的理論知識和歷史知識，履行工作職責(zé)所應(yīng)具備的理論、業(yè)務(wù)及法律知識。領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論測試主要突出：中央重要會議和有關(guān)文件精神、年度國內(nèi)外重大時(shí)事政治、縣內(nèi)的重點(diǎn)工作和中心工作。鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道領(lǐng)導(dǎo)干部崗位業(yè)務(wù)知識考試則側(cè)重于領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)知應(yīng)會的崗位業(yè)務(wù)知識和政策法規(guī)。

3、注重考試結(jié)果的運(yùn)用。建立制約機(jī)制。對新提拔的縣管黨政領(lǐng)導(dǎo)干部必須在試用期滿前取得任職資格證書，第一年未取得證書的，延長試用期一年，第二年未取得證書的，取消任用資格。鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道現(xiàn)職縣管副職領(lǐng)導(dǎo)干部對第一次考試成績不合格者，按照《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部免職、辭職、降職制度的暫行規(guī)定》予以扣分，并參加下一年度考試，考試仍不合格者，應(yīng)辭職或降職。建立激勵機(jī)制。對通過考試的近期后備干部，在兩年內(nèi)提拔使用的，可以不參加新提拔領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論水平任職資格考試，考試成績作為提拔使用的重要依據(jù)之一。把考試成績記入領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)檔案，作為衡量領(lǐng)導(dǎo)干部基本素質(zhì)的重要內(nèi)容和干部任免、獎懲的重要依據(jù)。

二、堅(jiān)持爭創(chuàng)特色，實(shí)施企業(yè)家素質(zhì)提升工程

為培養(yǎng)造就一支思想政治素質(zhì)高，熟悉經(jīng)濟(jì)管理和國際慣例，適應(yīng)國際國內(nèi)競爭需要的復(fù)合型企業(yè)家隊(duì)伍，從__年開始，用三年時(shí)間，每年安排__萬專項(xiàng)資金，對全縣__家規(guī)模企業(yè)的企業(yè)家進(jìn)行大規(guī)模、全方位、多途徑的培訓(xùn)，全面實(shí)施素質(zhì)提升工程，不斷提高企業(yè)家市場競爭和管理創(chuàng)新能力。到目前為止，培訓(xùn)企業(yè)家和企業(yè)經(jīng)營管理人員__多人次，成效顯著。

1、活化載體，突出培訓(xùn)的靈活性。舉辦高級研修班，組織__名實(shí)力型企業(yè)、大型商貿(mào)企業(yè)的企業(yè)家和經(jīng)營管理人員到北京大學(xué)進(jìn)行企業(yè)戰(zhàn)略管理高級研修。開設(shè)實(shí)用知識講座培訓(xùn)。邀請專家學(xué)者開設(shè)實(shí)用知識專題講座x次，培訓(xùn)__人次。舉辦短期輪訓(xùn)班。外派__名規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)高級管理人員，分__期赴__學(xué)院、__學(xué)院等高校進(jìn)行短期素質(zhì)輪訓(xùn)。開展實(shí)地考察學(xué)習(xí)。赴蘇州等地學(xué)習(xí)考察，實(shí)地感受發(fā)展成果，親身體驗(yàn)成功做法。

2、按需施教，突出培訓(xùn)的針對性。分區(qū)域組織培訓(xùn)。改變以往分配培訓(xùn)名額到各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道的做法，由企業(yè)相對比較集中的鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道自行組織培訓(xùn)，在躍龍街道和西店鎮(zhèn)分別組織轄區(qū)內(nèi)規(guī)模企業(yè)單獨(dú)辦班，解決了以往組織難、管理難的問題。分層次組織培訓(xùn)。按照企業(yè)規(guī)模的大小，分別舉辦培訓(xùn)班。對實(shí)力型企業(yè)、大型商貿(mào)企業(yè)的企業(yè)家和經(jīng)營管理人員，由分管副縣長親自帶隊(duì)開展企業(yè)家戰(zhàn)略培訓(xùn)。對規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)高級管理人員，則側(cè)重的開展提高經(jīng)營管理水平和企業(yè)自主創(chuàng)新能力培訓(xùn)。結(jié)合中心工作組織培訓(xùn)。圍繞縣委提出要加快商貿(mào)服務(wù)業(yè)發(fā)展，把__打造成為__南部物流中心，組織__名商貿(mào)服務(wù)企業(yè)經(jīng)營管理人員和鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道工貿(mào)管理干部開展專題培訓(xùn)。

3、強(qiáng)化聯(lián)系，突出培訓(xùn)的廣泛性。依托高等院校的師資力量，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開展培訓(xùn)。在__大學(xué)、__學(xué)院、__學(xué)院等高校，舉辦培訓(xùn)班x期，培訓(xùn)企業(yè)家和企業(yè)經(jīng)營管理人員x人次。與職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校合作，聯(lián)合舉辦培訓(xùn)班，突出培訓(xùn)的專業(yè)性和針對性。與__市埃爾工商職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校合作，聯(lián)合舉辦為期兩個(gè)月的全國經(jīng)營師任職資格考評__培訓(xùn)班，__名學(xué)員取得了任職資格證書。

三、堅(jiān)持自主選學(xué)，推行綜合素質(zhì)“菜單式”培訓(xùn)

圍繞提高領(lǐng)導(dǎo)干部五種能力，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)需求，摸清不同層次、不同部門、不同性別、不同年齡干部對培訓(xùn)的不同要求，開展菜單式培訓(xùn)，突出教育培訓(xùn)的個(gè)性化、差別化、特色化、專業(yè)化，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性與實(shí)效性。

1、精心設(shè)置課程菜單，突出培訓(xùn)內(nèi)容的“個(gè)性化”。緊緊圍繞縣委提出的“五五舉措”，結(jié)合縣委縣政府的中心工作和干部群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問題，確定培訓(xùn)菜單，下發(fā)給各單位、各部門，干部根據(jù)自己需求自主選擇。培訓(xùn)內(nèi)容涉及到“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會等方面的思想，科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政等方面的理論，新型工業(yè)化、城市化與城市現(xiàn)代化、經(jīng)濟(jì)國際化等方面的知識。同時(shí)也要學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)等方面的知識。在__年我們推出了《現(xiàn)代化進(jìn)程中的“三農(nóng)”問題》、《危機(jī)管理》、《如何面對媒體》等七期專題培訓(xùn)菜單。今年我們計(jì)劃推出《公務(wù)員法》、《統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展與加快新農(nóng)村建設(shè)》、《循環(huán)經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展》等六期專題培訓(xùn)菜單，供領(lǐng)導(dǎo)干部選擇。以后根據(jù)干部學(xué)習(xí)需求對菜單進(jìn)行充實(shí)、調(diào)整。

2、精心設(shè)置師資菜單，突出師資力量的“專業(yè)化”。我們在充分發(fā)揮黨校教師主體作用的同時(shí)，先后聘請省內(nèi)外黨校、高等院校專家、教授授課，邀請市級以上領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人及優(yōu)秀村干部現(xiàn)身說法，介紹具體的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。去年邀請__人大常委會副主任__、中國民營企業(yè)家促進(jìn)會會長__、中國文聯(lián)副主席__、浙江省特級專家__教授來__講座，開闊了我縣領(lǐng)導(dǎo)干部的思路，提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。邀請了__市委副秘書長、市農(nóng)辦主任、浙江省委黨校副校長__教授、浙江傳媒學(xué)院教務(wù)處處長__教授、上海市委黨校經(jīng)濟(jì)學(xué)部主任__教授等一批專家學(xué)者前來授課，受到了廣大領(lǐng)導(dǎo)干部們的歡迎。

3、精心設(shè)置時(shí)間菜單，突出培訓(xùn)時(shí)間的“自主化”。每年分期分批分月安排培訓(xùn)菜單，實(shí)行“專題組班、自主擇訓(xùn)、滾動培訓(xùn)”，要求縣管干部每人每年至少參加二門課程的學(xué)習(xí)，較好地克服了工學(xué)矛盾。去年菜單式培訓(xùn)效果明顯，培訓(xùn)縣管干部1698人次，另外有21位縣管領(lǐng)導(dǎo)干部參加了全部專題的培訓(xùn)。

在取得初步成效的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)看到，與新形勢新任務(wù)的要求相比，我縣干部教育培訓(xùn)工作還存在一些問題和不足，主要是：教育培訓(xùn)的機(jī)制還不夠完善，抓落實(shí)的措施不夠有力；現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段運(yùn)用不夠，干部教育培訓(xùn)資源的整合還不夠，等等。這些問題，應(yīng)該引起重視，采取有力措施，切實(shí)加以解決。

對于今后一個(gè)時(shí)期深入推進(jìn)大規(guī)模培訓(xùn)干部工作，確保到__年底完成對全縣在職干部輪訓(xùn)一遍的任務(wù)，要做到“五個(gè)必須”：必須堅(jiān)持吃透上級精神，融會貫通，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；必須圍繞中心、服務(wù)大局，通過抓干部教育培訓(xùn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展；必須按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的要求，以構(gòu)建和諧社會、提高自主創(chuàng)新能力和建設(shè)社會主義新農(nóng)村為主題，把提__部的素質(zhì)和能力作為根本任務(wù)來抓；必須堅(jiān)持“三支隊(duì)伍”一起抓，做到規(guī)模、質(zhì)量、效益統(tǒng)一；必須把制度建設(shè)作為加強(qiáng)和改進(jìn)干部培訓(xùn)工作的著力點(diǎn)，確保大規(guī)模培訓(xùn)干部工作落到實(shí)處。通過努力，為我縣建成循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)、生態(tài)人居區(qū)、和諧發(fā)展先行區(qū)提供強(qiáng)有力的思想政治保證、人才保證和智力支持。

近年來，x地稅局認(rèn)真貫徹落實(shí)省局黨組的部署要求，把教育培訓(xùn)作為提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的基礎(chǔ)工作來抓，以提高針對性、實(shí)效性、側(cè)重性為重點(diǎn)，堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃、大幅度投入、全范圍覆蓋、高標(biāo)準(zhǔn)要求，在全系統(tǒng)廣泛開展各種形式的教育培訓(xùn)工作，有效提高了干部隊(duì)伍素質(zhì)，對全系統(tǒng)各項(xiàng)工作推進(jìn)起到了進(jìn)取促進(jìn)作用。

一、把握三個(gè)要求，制定三年規(guī)劃

一是正確認(rèn)識和把握改善干部隊(duì)伍內(nèi)部結(jié)構(gòu)所提出的要求。x地稅干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)大體上包括三部分，第一部分是1994年國地稅分設(shè)劃轉(zhuǎn)人員，這部分人員具有十分豐富的稅收征管實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和基層工作經(jīng)驗(yàn)，但年齡偏大，學(xué)歷偏低，知識結(jié)構(gòu)相比較較陳舊，能夠適應(yīng)信息管稅要求的人才比較少；第二部分是歷年以來經(jīng)過考試進(jìn)入地稅部門的大學(xué)生，這部分人員雖然年富力強(qiáng)，具有較高的學(xué)歷和理論知識，但相對缺乏稅收征管實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和基層工作經(jīng)驗(yàn)；第三部分是部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部，這部分人員的特點(diǎn)是組織紀(jì)律性比較強(qiáng)，但理論知識和稅收實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足。上述隊(duì)伍結(jié)構(gòu)方面存在的突出問題，嚴(yán)重制約了地稅工作水平的進(jìn)一步提升。

二是正確認(rèn)識和把握適應(yīng)稅收工作客觀環(huán)境變化所提出的要求。隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展，稅收工作的客觀環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了革命性的變化，快速膨脹的管理客體與相對發(fā)展相對滯后的管理主體之間的矛盾越來越突出，納稅人數(shù)量和規(guī)模不斷增加，經(jīng)濟(jì)活動日趨頻繁復(fù)雜，偷稅漏稅的手段越來越隱蔽，稅收工作客觀環(huán)境的改變對稅務(wù)干部素質(zhì)能力的要求也越來越高，必須具備較高的政治素質(zhì)和明辨是非能力，始終堅(jiān)持正確的政治方向。具備較為豐富的知識儲備和較高的業(yè)務(wù)能力，能夠適應(yīng)信息管稅的需要。同時(shí)，還必須具備良好的廉潔意識和個(gè)人品格，能抵御各種誘惑和侵蝕。

三是正確認(rèn)識和把握更新稅收知識體系所提出的要求。近年來，與社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論和實(shí)踐日趨成熟完善相適應(yīng)，我國的稅收理論體系、會計(jì)理論體系、財(cái)稅法律法規(guī)體系正處于一個(gè)高速發(fā)展改革的過程當(dāng)中，新理論、新法規(guī)、新政策層出不窮，日新月異，與此同時(shí)，稅收管理也正在向“科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化、信息化”發(fā)展，要求地稅干部必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu)。

根據(jù)上述要求，x市地稅局按照省局統(tǒng)一部署，制定了《x市地方稅務(wù)局20xx-20xx年三年教育培訓(xùn)規(guī)劃》，要經(jīng)過三年的努力，使全市地稅系統(tǒng)教育培訓(xùn)基礎(chǔ)建設(shè)進(jìn)一步完善，培訓(xùn)資源得到合理整合和有效利用；科學(xué)、規(guī)范的教育培訓(xùn)組織管理體系基本構(gòu)成；運(yùn)行機(jī)制更加科學(xué)、規(guī)范、高效；教育培訓(xùn)針對性、有效性進(jìn)一步增強(qiáng)，培訓(xùn)質(zhì)效不斷提升；廣大干部的思想政治水平、文化素養(yǎng)和稅收業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高，履行崗位職責(zé)的能力普遍增強(qiáng)；干部隊(duì)伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)、專業(yè)知識結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化；服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)社會、服務(wù)納稅人的能力水平明顯提高。

二、堅(jiān)持四個(gè)原則，解決四個(gè)問題

一是堅(jiān)持立足實(shí)際的原則，解決教育資源欠缺的問題。在培訓(xùn)場地方面，對會議室進(jìn)行了改造，安裝網(wǎng)線，既能夠做會議室，又能夠做聯(lián)網(wǎng)的微機(jī)室；在魯東大學(xué)、市委黨校、x職業(yè)學(xué)院設(shè)立了固定的教育培訓(xùn)基地；在師資方面，采取外請和內(nèi)部培訓(xùn)相結(jié)合的方式。對外聘請x大學(xué)、魯東大學(xué)、x職業(yè)學(xué)院教師為兼職教師，主要負(fù)責(zé)定期授課和共同研究地稅教育培訓(xùn)綱要計(jì)劃。對內(nèi)由每個(gè)領(lǐng)域的業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任兼職教師，今年有2人參加總局兼職教師培訓(xùn)，1人在省局組織的兼職教師選拔考試中獲得第一名，市局依托魯東大學(xué)，利用“微格教學(xué)”等先進(jìn)手段組織開展了兼職教師培訓(xùn)，共培訓(xùn)出7個(gè)崗位22名兼職教師；在培訓(xùn)形式方面，靈活運(yùn)用視頻培訓(xùn)、專家講座、脫產(chǎn)培訓(xùn)、外出集中培訓(xùn)、崗位比武、基層實(shí)踐、應(yīng)用軟件技能培訓(xùn)等形式，我局還在全省地稅系統(tǒng)率先開設(shè)了網(wǎng)上學(xué)院，極大拓寬了干部學(xué)習(xí)的渠道。

二是堅(jiān)持分類施教的原則，解決教育培訓(xùn)針對性不強(qiáng)的問題。為了保證教育培訓(xùn)取得實(shí)效，我局全面推廣鏈?zhǔn)綄W(xué)習(xí)法，每次培訓(xùn)活動開展之前都廣泛進(jìn)行調(diào)研，深入查找需要解決的問題，找準(zhǔn)培訓(xùn)的重點(diǎn)和方向，堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向開展教育培訓(xùn)。并注重分類施教、因人施教，大大提高了培訓(xùn)的實(shí)際效果。今年截至目前，共組織基層領(lǐng)導(dǎo)干部高層次綜合素質(zhì)培訓(xùn)班9期，參訓(xùn)人員255人次；組織骨干人才培訓(xùn)6期，參訓(xùn)人員227人次；組織新任科級領(lǐng)導(dǎo)干部任職培訓(xùn)2期，參訓(xùn)人員121人次；組織基層稅務(wù)干部更新知識培訓(xùn)班23期，業(yè)務(wù)技能提高班15期，軟件平臺培訓(xùn)班18期，參訓(xùn)人員3978人次，基本上人均輪訓(xùn)兩遍。

三是堅(jiān)持考核、考試、獎懲相結(jié)合的原則，解決教育培訓(xùn)效果不明顯的問題。為克服任務(wù)觀念和形式主義思想，我們制定了《x地稅局教育培訓(xùn)考評辦法》和《x市地稅系統(tǒng)分類培訓(xùn)實(shí)施辦法》、《x地稅系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院管理辦法》、《x市地方稅務(wù)局干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助辦法》等一套完整的考核獎懲制度。同時(shí)還把業(yè)務(wù)考試成績和學(xué)歷水平、職稱水平等作為干部使用的重要依據(jù)等。每次培訓(xùn)結(jié)束后，都經(jīng)過問卷調(diào)查的方式對培訓(xùn)的組織安排、師資水平、課程資料等進(jìn)行效果評估和滿意度調(diào)查，以更好地改善提高教育培訓(xùn)效果。

四是堅(jiān)持素質(zhì)持續(xù)提高的原則，解決教育培訓(xùn)中存在的短期效應(yīng)問題。在制定教育培訓(xùn)計(jì)劃過程中，把干部素質(zhì)的全面持續(xù)提高作為最終目標(biāo)，不僅僅注重業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，更加注重思想境界的提高和人格品質(zhì)的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)干部職工的創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力，注重引導(dǎo)干部樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和陽光心態(tài)。我們每年都組織市局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、縣市區(qū)局一把手以及市局各科室負(fù)責(zé)人到清華、北大等國內(nèi)一流院校進(jìn)行以開拓視野，提高領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力為主要資料的高端培訓(xùn)，定期邀請國內(nèi)知名專家學(xué)者對全體干部職工進(jìn)行素質(zhì)建設(shè)、廉政建設(shè)、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、健康心理、創(chuàng)新思維、陽光心態(tài)講座方面的講座；開展拓展訓(xùn)練、“四德”教育、比較啟示教育等等，引導(dǎo)稅務(wù)干部培養(yǎng)健康完善的人格品質(zhì)、樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，掌握科學(xué)的工作、學(xué)習(xí)方法。

三、優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高工作能力

目前，我市地稅系統(tǒng)“終身學(xué)習(xí)”、“全員學(xué)習(xí)”等理念深入人心，學(xué)習(xí)已逐漸成為干部職工的一種自覺需求，成為生活和工作中不可或缺的組成部分。開展一切地稅工作必須以教育培訓(xùn)為先導(dǎo)和保障已經(jīng)成為全體干部職工的共識，系統(tǒng)上下重視人才、重視業(yè)務(wù)技能的風(fēng)氣空前高漲。截止目前，全局有145人獲得“三師”資格證書，占全局在崗人數(shù)的7%，提前到達(dá)省局有關(guān)要求；大專以上學(xué)歷占92%，其中研究生學(xué)歷人員比五年前增長117%；有會計(jì)、經(jīng)濟(jì)等初級以上職稱的647人，占35%。干部隊(duì)伍整體素質(zhì)和能力的提升，也為稅收工作的順利開展供給了有力保障。十一五時(shí)期全市地稅收入年均增幅達(dá)20.8%；市局連續(xù)5年被省地稅局評為目標(biāo)管理考核優(yōu)秀單位，連續(xù)5年獲得市委市政府優(yōu)秀單位和突出貢獻(xiàn)獎；先后有近百項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)做法在全國、全省、全市交流或推廣；全系統(tǒng)所有縣市區(qū)局均跨入省級禮貌單位行列，市局機(jī)關(guān)先后被評為全國精神禮貌建設(shè)先進(jìn)單位、全國禮貌單位，在每年各級組織的行風(fēng)、政風(fēng)評議中，地稅部門均名列前茅。

基層干部教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇3

20xx年，xx街道黨工委在上級部門的指導(dǎo)下，堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝干部，用先進(jìn)的知識和優(yōu)良的傳統(tǒng)教育干部，認(rèn)真按照市委關(guān)于干部培訓(xùn)相關(guān)要求，進(jìn)一步解放思想、大膽創(chuàng)新，以提高黨的執(zhí)政能力、保持干部先進(jìn)性，努力造就一支素質(zhì)高、作風(fēng)實(shí)、能干事的黨員干部隊(duì)伍。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障

為促進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的開展，街道黨工委及各黨支部中均成立了加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，將干部教育培訓(xùn)工作細(xì)化，確保了干部教育培訓(xùn)工作扎實(shí)有序地開展。同時(shí)根據(jù)市委組織部關(guān)于加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作的相關(guān)通知，結(jié)合本街道黨建工作實(shí)際，街道黨工委制定了xx街道20xx年干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃，各黨支部結(jié)合支部工作實(shí)際，制定了支部的干部教育培訓(xùn)計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃定期組織干部進(jìn)行教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，街道黨工委將此項(xiàng)工作作為年終考核的重要依據(jù)。20xx年以來，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)投入，確保干部培訓(xùn)工作的正常開展。通過教育培訓(xùn)，進(jìn)一步堅(jiān)定了干部隊(duì)伍的共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，增強(qiáng)了黨性觀念和責(zé)任意識，黨員干部日益增強(qiáng)的自信心、凝聚力和戰(zhàn)斗力成為推動街道黨建工作日益發(fā)展的強(qiáng)大動力。

二、加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高干部素質(zhì)

1、加強(qiáng)街道黨工委中心學(xué)習(xí)組的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的整體功能。根據(jù)市委對加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作的要求，建立完善街道黨工委中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)制度，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，加強(qiáng)以科學(xué)發(fā)展觀、黨的執(zhí)政能力、黨的先進(jìn)性建設(shè)、構(gòu)建社會主義和諧社會理論、十八大、十八屆三中全會、十八屆四中、五中全會精神、《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》等作為重要內(nèi)容的學(xué)習(xí)，著力提高領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)中央省州市決策部署和依法辦事的能力。加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的督促、檢查和考核，確保理論學(xué)習(xí)取得實(shí)效。

2、制定培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合實(shí)際抓好培訓(xùn)。采取“走出去、請進(jìn)來”等辦法和以會代訓(xùn)等方式，加強(qiáng)干部職工、社區(qū)干部、組工干部等的培訓(xùn)。一是舉辦干部職工學(xué)法用法培訓(xùn)班；二是舉辦黨性廉政教育培訓(xùn)班；三是舉辦社區(qū)干部培訓(xùn)班；四是舉辦入黨積極分子的培訓(xùn)班；五是舉辦基層干部法制培訓(xùn)班；六是舉辦民政業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。通過開展多種形式的培訓(xùn)，切實(shí)提高干部職工的素質(zhì)。

3、有針對性地適時(shí)舉辦黨員干部培訓(xùn)。為進(jìn)一步解放思想、更新觀念，打開干部的工作思路，抓住機(jī)遇，促進(jìn)我街道經(jīng)濟(jì)發(fā)展和各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。一是緊緊圍繞黨的十八屆五中全會精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，采取邀請市委黨校講師開展集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高各級干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。二是利用遠(yuǎn)程教育平臺，扎實(shí)抓好黨員干部的教育培訓(xùn)，進(jìn)一步提高干部教育培訓(xùn)工作的質(zhì)量和水平。三是認(rèn)真落實(shí)“三會一課”制度，以“黨性集中教育月”和“三嚴(yán)三實(shí)”活動為抓手，抓好黨員干部的政治理論培訓(xùn)。全年共督促社區(qū)召開“三會”96次，講黨課24次。四是組織街道班子成員、各社區(qū)書記、主任先后召開了“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會和組織生活會，會上、會前進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了黨員的政治生活。五是積極組織社區(qū)干部參加市上組織的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

4、密切黨群、干群關(guān)系。實(shí)行街道黨工委書記、社區(qū)黨支部書記授黨課活動，不僅密切了黨群、干群關(guān)系，而且也促使授課人不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在教育別人的過程中得到鍛煉和提高。重視在優(yōu)秀年輕人中培養(yǎng)黨員，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，把好“入口關(guān)”，加大發(fā)展干部力度，不斷壯大黨的后備隊(duì)伍，推進(jìn)黨的建設(shè)。

三、豐富教育形式，開拓工作思路

黨工委堅(jiān)持定期召開黨工委中心組學(xué)習(xí)會，黨支部堅(jiān)持每季召開支委會，共同研究黨內(nèi)重大問題，聽取和收集干部、群眾對黨工委或黨支部的工作意見和建議；黨小組每月組織一次活動，重點(diǎn)是干部向黨小組匯報(bào)思想、學(xué)習(xí)、工作情況；每半年召開一次干部大會，主要是向全體干部匯報(bào)黨建工作、貫徹落實(shí)市委和市委組織部安排的工作情況，研究黨工委、黨支部重大問題和干部發(fā)展、預(yù)備干部轉(zhuǎn)正等重大事項(xiàng)。

街道根據(jù)實(shí)際，扎實(shí)推進(jìn)在線遠(yuǎn)程教育工作，并對街道部分黨員干部，人大代表、政協(xié)委員中的黨員，離退休有文化的居民黨員首批開展了平臺所涉及的黨的理論知識、全國黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等七大模塊中的焦裕祿專題片、和村三十六法挎包傳情、妙手仁醫(yī)吳孟超等內(nèi)容進(jìn)行了觀看學(xué)習(xí)，并進(jìn)行了座談交流，使全體參與觀看的黨員心靈受到了一次洗禮，靈魂受到了一次震撼。

今年以來，街道共舉辦各類干部培訓(xùn)班及講座25期，培訓(xùn)人數(shù)206人次；街道干部職工在甘肅干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)2期，50余人接受教育培訓(xùn)；遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)24次，共240學(xué)時(shí)，其中包括黨工委中心組學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、各類講座、黨校主體班培訓(xùn)等。并結(jié)合我街道社區(qū)實(shí)際，積極選送文化較高、有能力的黨員和干部參加市委黨校進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

基層干部教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇4

20XX年，為做好本單位的干部教育培訓(xùn)工作，推進(jìn)少數(shù)民族干部人才隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高民族工作干部的素質(zhì)和能力，我局在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和州民宗委的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《干部教育培訓(xùn)工作條例》，按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的要求，努力創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，改進(jìn)培訓(xùn)方法，整合培訓(xùn)資源，提高培訓(xùn)質(zhì)量，全面落實(shí)大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的戰(zhàn)略任務(wù)，教育培訓(xùn)工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，取得了較好成效，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、開展干部教育培訓(xùn)的基本情況

圍繞全縣中心工作，以縣黨校、縣職教中心培訓(xùn)為主陣地，共舉辦培訓(xùn)班2期，參加培訓(xùn)班3期，共培訓(xùn)干部及其他人員67人。其中，以提高理論水平、政策法規(guī)、綜合能力為重點(diǎn)，舉辦民族工作聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)班1期，培訓(xùn)人員14人;以提高農(nóng)村少數(shù)民族婦女實(shí)用技術(shù)為重點(diǎn)，舉辦少數(shù)民族婦女“雙學(xué)雙比”培訓(xùn)班1期，培訓(xùn)人員50人;以貫徹學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會和省委十屆十二次全會精神為重點(diǎn)，參加縣委黨校中青班培訓(xùn)1期，培訓(xùn)股級干部1人;以提高業(yè)務(wù)能力為重點(diǎn)，參加黨處代表人士及經(jīng)濟(jì)增長方式培訓(xùn)班各1期，培訓(xùn)干部2人。

二、主要做法

(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我局始終把干部培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要工作來抓，每次辦班，局黨組均召開會議對有關(guān)問題進(jìn)行專門研究;培訓(xùn)期間，局主要領(lǐng)導(dǎo)都親自參加，作開班動員和結(jié)業(yè)總結(jié)，有的班次，局主要領(lǐng)導(dǎo)親自授課，起到了督促帶頭作用，激發(fā)了學(xué)員參訓(xùn)的積極性和主動性。

(二)積極探索干部教育培訓(xùn)的新途徑、新方式。在干部培訓(xùn)工作中，堅(jiān)持打破單一培訓(xùn)模式，努力向多層次、多類型、多渠道方向轉(zhuǎn)化，采取課堂授課與組織研討、大會交流相結(jié)合，請進(jìn)來與走出去學(xué)相結(jié)合等多種靈活方法，較好地調(diào)動了干部參加學(xué)習(xí)的積極性，提高了培訓(xùn)教育效果。

(三)努力強(qiáng)化干部教育培訓(xùn)管理。堅(jiān)持點(diǎn)名培訓(xùn)、計(jì)劃培訓(xùn)和鼓勵自學(xué)相結(jié)合，推進(jìn)了干部教育培訓(xùn)工作規(guī)范化。強(qiáng)化培訓(xùn)工作紀(jì)律，確保培訓(xùn)效果。

三、存在的問題及對策

我局的干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一些成績，但還存在一些不足和問題，主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：一是少數(shù)干部對培訓(xùn)工作的重要性認(rèn)識不足，有重干輕學(xué)思想，參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主動性不強(qiáng)。二是在縣級培訓(xùn)多，外出培訓(xùn)少，培訓(xùn)內(nèi)容不能滿足干部多元化的需求，在培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置上沒能很好地體現(xiàn)“缺什么、補(bǔ)什么”的原則;三是理論課多，社會實(shí)踐課少，參觀學(xué)習(xí)考察少。

下步工作措施 ：一是進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育，不斷提高干部對培訓(xùn)工作重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)參加培訓(xùn)的自覺性。二是加大調(diào)查研究，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)思路，豐富培訓(xùn)內(nèi)容

，緊緊把握時(shí)代脈搏，切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和實(shí)用性。三是創(chuàng)新培訓(xùn)方式，增強(qiáng)培訓(xùn)的靈活性和趣味性。

四、20XX年干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃

(一)舉辦少數(shù)民族培訓(xùn)班1期，培訓(xùn)對象為優(yōu)秀少數(shù)民族黨員干部、婦女干部、非黨干部。

(二)舉辦民族宗教政策培訓(xùn)班1期，培訓(xùn)對象為實(shí)行民族工作聯(lián)席會議制度成員單位的分管領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)絡(luò)員。

(三)舉辦農(nóng)村少數(shù)民族婦女實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班1期。

五、對上級民委干部教育培訓(xùn)工作的意見和建議

(一)加大基層民宗部門干部培訓(xùn)力度?；鶎用褡遄诮坦ぷ髡呱鐣?shí)踐經(jīng)驗(yàn)多，但政策理論水平還需進(jìn)一步提高。

(二)選派干部到較高層次培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)?，F(xiàn)縣級民族干部多是參加本級培訓(xùn)，參加高層次培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)有利于學(xué)員開闊視野，汲取新的理念和知識。

(三)加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入。受培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的制約，縣級民宗部門培訓(xùn)的現(xiàn)狀是以抽調(diào)人員參加培訓(xùn)為主，主動有針對性組織的培訓(xùn)少。

基層干部教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇5

20ｘｘ年12月06日，我院的院系團(tuán)委，學(xué)生會和自律委員會的所有院級副部以上系部正部以上的所有學(xué)生干部，在領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了學(xué)生干部培訓(xùn)工作，此次培訓(xùn)使我們的思想境界有了新的提高，使我們對學(xué)生干部的性質(zhì)有了更深的認(rèn)識。而作為一名學(xué)生會干部，在此，總結(jié)如下：

這次培訓(xùn)使我對以后的素質(zhì)，工作以及學(xué)習(xí)，生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學(xué)生干部如何才能成為一名受老師及同學(xué)歡迎的干部。

首先，在素質(zhì)方面，這也是學(xué)生工作的關(guān)鍵，通過培訓(xùn)后，我覺得我們要具備一定的素質(zhì)。

第一，精神素質(zhì)。人總是要有一定精神的，學(xué)生干部更應(yīng)該具備一定精神，包括奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新精神等。學(xué)生干部所做的工作都是服務(wù)性的義務(wù)性的，有時(shí)工作和學(xué)習(xí)沖突，工作和生活相沖突，常常需要犧牲個(gè)人利益，沒有奉獻(xiàn)精神是做不到的。此外還需要創(chuàng)新精神，沒有創(chuàng)新精神是很難適應(yīng)形勢的需要的。

第二，智能素質(zhì)。要成為一名有威信的學(xué)生干部，不僅需要工作出色，而且學(xué)習(xí)也要優(yōu)良。因此作為學(xué)生干部，不僅需要努力學(xué)好專業(yè)知識，爭取優(yōu)良成績還有廣泛涉獵關(guān)于管理，心理，交際等其他方面的知識。

第三，心理素質(zhì)，在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)生干部既有春風(fēng)得意，躊躇滿志的時(shí)候。也常常有工作不被同學(xué)理解，支持和受到嘲諷打擊的時(shí)候。這就要求學(xué)生干部必須擁有良好的心理素質(zhì)才能寵辱不驚，坦然處之。

此外，作好一名學(xué)生干部還應(yīng)該具備良好的身體素質(zhì)，好的身體才是革命的本錢。

其次，在工作方面，個(gè)人能力很重要，它決定著學(xué)生干部的工作效率。因此，學(xué)生干部必須具備以下幾點(diǎn)：

一，組織能力。學(xué)生干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人，經(jīng)常是各種學(xué)生活動的策劃者和實(shí)施者，需要把廣大同學(xué)組織起來。這就需要學(xué)生干部能號召群眾，組織群眾，發(fā)動群眾的能力。

二，表達(dá)能力。作為學(xué)生干部，經(jīng)常碰到制定計(jì)劃，寫總結(jié)及各種材料，無良好的文字，語言表達(dá)能力是很難做到的。此外，需要經(jīng)常對同學(xué)進(jìn)行思想教育，沒有良好的表達(dá)能力，更是難以勝任的。

三，收集處理信息的能力。作為學(xué)生干部，應(yīng)及時(shí)了解、掌握并反饋各種信息，及時(shí)作到上情下達(dá)。通過收集信息、分拆信息，發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而盡快找到解決問題的方法。因此，學(xué)生干部應(yīng)深入同學(xué)當(dāng)中，與同學(xué)打成一片，廣泛聽取同學(xué)意見。

另外學(xué)生干部還需要具備社交能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，因?yàn)閷W(xué)生工作不是依靠一兩個(gè)同學(xué)就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。

要做合格資深的人，不要做個(gè)埋怨的人，安多吃苦，我覺得作為一個(gè)學(xué)生干部就應(yīng)該具備這樣的精神品質(zhì)，什么是學(xué)生干部，學(xué)生干部是什么？在我看來干部就是干事中的模范，干部同時(shí)在自己部門中就像一個(gè)長輩一樣，要耐性，用心，信心，可以允許自己的干事犯錯，同時(shí)，也要正確的指導(dǎo)他們改正錯誤就是干事與干部之間的轉(zhuǎn)換。

什么是團(tuán)委學(xué)生會，團(tuán)委學(xué)生會是什么？團(tuán)委學(xué)生會是一個(gè)整體，他們之間是相輔相成，緊密相連的…只有互相合作才能發(fā)揮團(tuán)委學(xué)生會最大的效率，我覺得團(tuán)委和學(xué)生會之間應(yīng)該要多點(diǎn)交流，多點(diǎn)互動，另外還要有積極思維，永遠(yuǎn)保持積極的心態(tài)，永遠(yuǎn)不說辦不到，勇于接受挑戰(zhàn)。

從活動中，我懂得了學(xué)生干部應(yīng)該如何應(yīng)對壓力，自信風(fēng)采，為自己喝彩。也從干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會和我在今后工作當(dāng)中的打算。優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件：

（1）具有堅(jiān)定正確的政治方向，德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu)。

（2）素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動承擔(dān)社會工作，積極組織開各項(xiàng)工作，有突出的工作成績，能起到骨干和帶頭作用。

首先，加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致，敢于對自己所說的話所做的事負(fù)責(zé)，爭做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。

通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會、反省，認(rèn)識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認(rèn)真對待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會以一個(gè)學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠的對待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。對于各項(xiàng)工作，我會盡量的安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做，最后，在工作中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識。努力讓自己符合一個(gè)優(yōu)秀的干部的標(biāo)準(zhǔn)。

基層干部教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇6

20x'x年，xx地稅系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作，堅(jiān)持以思想政治建設(shè)為引領(lǐng)，以能力素質(zhì)建設(shè)為主線，以轉(zhuǎn)變培訓(xùn)方式方法為突破口，遵循“服務(wù)大局、按需施教，分類分級、全員培訓(xùn)，注重能力、學(xué)以致用”的培訓(xùn)原則，不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，為xx地稅事業(yè)健康發(fā)展提供思想政治保證、人才保證和智力支持。截止11月，xx地稅系統(tǒng)共舉辦培訓(xùn)班xx期，培訓(xùn)xx人次，其中xx地稅局組織培訓(xùn)xx期，培訓(xùn)xx次;組織系統(tǒng)干部參加各級各類調(diào)訓(xùn)xx期、調(diào)訓(xùn)xx人次。

一、確立培訓(xùn)目標(biāo)及任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)教育培訓(xùn)工作

(一)明確培訓(xùn)要求，開展分類遞進(jìn)式培訓(xùn)

xx地稅局黨組始終把教育培訓(xùn)工作作為加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的基礎(chǔ)工作來抓，按照“服務(wù)大局、按需施教，分類分級、全員培訓(xùn)，注重能力、學(xué)以致用”的培訓(xùn)原則抓好學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果的“三落實(shí)”，不定期對全州教育培訓(xùn)工作進(jìn)行調(diào)研、研究、督導(dǎo)、指導(dǎo)，做到措施有力，工作到位。

圍繞工作理念轉(zhuǎn)變，采取靈活多樣的方式，分層分類做實(shí)培訓(xùn)。對“一把手”，著重提高其抓班子、帶隊(duì)伍、把方向和履職擔(dān)責(zé)能力的培訓(xùn);對縣市局副局長和紀(jì)檢組長，著重提高其發(fā)揮合力、配合主官、履職能力的培訓(xùn);對縣市局科所長，著重提高其綜合協(xié)調(diào)、強(qiáng)化執(zhí)行的能力;對青年干部開展互動式培訓(xùn)，增進(jìn)相互交流學(xué)習(xí)。

按照職責(zé)分工，各級分別承擔(dān)相應(yīng)的教育培訓(xùn)管理職能和教育培訓(xùn)任務(wù)的組織實(shí)施。xx地稅局根據(jù)干部隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)和整體素質(zhì)狀況，主抓思想政治引導(dǎo)和能力素質(zhì)提升的培訓(xùn);機(jī)關(guān)各部門根據(jù)自身業(yè)務(wù)變化，按照干部業(yè)務(wù)技能需求，組織業(yè)務(wù)骨干的專業(yè)培訓(xùn);縣市局抓好干部職工的常態(tài)化培訓(xùn)和日常崗位練兵。不斷創(chuàng)新教育培訓(xùn)方式方法，綜合運(yùn)用講授式、研討式、案例式、模擬式、體驗(yàn)式等教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長、學(xué)用相長。

(二)完善教育培訓(xùn)制度，確保培訓(xùn)工作規(guī)范化

用健全完善的教育培訓(xùn)制度使教育培訓(xùn)工作繼續(xù)規(guī)范化、合理化。一是制定全州教育培訓(xùn)計(jì)劃，按照目前xx地稅干部素質(zhì)水平存在高中低不一的現(xiàn)狀，將其分類排隊(duì)、再按照地稅事業(yè)未來發(fā)展的要求，制定出短期、中長期學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)計(jì)劃，然后分步分層次組織實(shí)施。二是完善學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)制度。根據(jù)地稅事業(yè)飛速發(fā)展的要求，從素質(zhì)建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，將原有的學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)制度，進(jìn)一步補(bǔ)充、修改、完善，使之建立健全，面向全系統(tǒng)下發(fā)《干部教育培訓(xùn)工作條例》，《xx地稅系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)管理辦法》等，將教育培訓(xùn)工作制度完整配套。三是狠抓各項(xiàng)制度貫徹落實(shí)。以提高干部業(yè)務(wù)素質(zhì)為導(dǎo)向，明確xx地稅局機(jī)關(guān)、機(jī)關(guān)各處室、縣市局各單位的培訓(xùn)任務(wù)、培訓(xùn)內(nèi)容以及規(guī)范、科學(xué)的培訓(xùn)管理辦法，層層抓落實(shí)，做到培訓(xùn)任務(wù)、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)職責(zé)四明確，使教育培訓(xùn)更貼近工作實(shí)際，確保教育培訓(xùn)工作抓得細(xì)，做得實(shí)，見實(shí)效。

二、依托崗位大練兵大比武，組建階梯式人才隊(duì)伍

(一)健全機(jī)制，筑牢思想基礎(chǔ)

xx地稅局黨組始終從提升稅收工作、鍛煉干部隊(duì)伍、促進(jìn)干部發(fā)展的高度去看待比武練兵工作，以練兵比武活動為抓手，更新觀念，強(qiáng)化激勵，著力鍛造人才隊(duì)伍。從組織領(lǐng)導(dǎo)、制度機(jī)制上著手，認(rèn)真研究制定方案措施，要求領(lǐng)導(dǎo)干部提升站位、帶頭學(xué)習(xí)，干部全員參與、志在提升，xx地稅局機(jī)關(guān)、各級領(lǐng)導(dǎo)班子以上率下、帶頭參與，各部門負(fù)責(zé)人親自掛帥，層層傳導(dǎo)壓力，激發(fā)活力。

(二)務(wù)求實(shí)效，筑牢組織基礎(chǔ)

按照自治區(qū)地稅局黨組對練兵比武工作的要求，一是建立工作推進(jìn)機(jī)制，各單位、各部門均制定出活動推進(jìn)的具體方案和實(shí)施步驟，列出活動的時(shí)間表、任務(wù)圖，把活動推進(jìn)責(zé)任落實(shí)到具體單位、部門，保障活動按時(shí)間節(jié)點(diǎn)，層層推進(jìn)，協(xié)調(diào)有序開展。二是建立州、縣(市)兩級督導(dǎo)檢查機(jī)制。練兵比武工作小組不定期組織人員實(shí)地檢查練兵比武活動開展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，解決存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，跟蹤問效，指導(dǎo)幫助各單位扎實(shí)有效開展練兵比武活動;對推進(jìn)不力，重視不夠、測試成績普遍偏低的單位進(jìn)行通報(bào)問責(zé)。三是建立考試工作機(jī)制。按月組織系統(tǒng)練兵比武模考，考試嚴(yán)格實(shí)行閉卷、實(shí)地監(jiān)考、全程視頻監(jiān)控;簽訂遵守工作紀(jì)律承諾書，明確、細(xì)化各環(huán)節(jié)職責(zé)，組卷、監(jiān)考、閱卷職責(zé)分離;考試成績按單位在系統(tǒng)排名通報(bào)。四是建立激勵機(jī)制。將練兵比武成績納入單位及個(gè)人績效考核，把練兵比武活動中評選出的“專業(yè)骨干”、“崗位能手”和“業(yè)務(wù)標(biāo)兵”納入人才庫管理，并作為年度考核和評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

(三)真槍演練，筑牢人才梯隊(duì)

全系統(tǒng)結(jié)合練兵比武活動共組織三次業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，五次全員摸底考試，13個(gè)征收單位均組織測試5次以上，機(jī)關(guān)各小組測試達(dá)8次以上。在xx地稅局統(tǒng)一指導(dǎo)下，圍繞行政管理、納稅服務(wù)、征管評估、稅務(wù)稽查、信息技術(shù)5個(gè)崗位類別，面向系統(tǒng)全體在崗人員，分崗位開展比武活動。練兵比武與日常業(yè)務(wù)有效結(jié)合，通過“師帶徒”、 “每日一練”、“每周一測”、“每季一考”、“每年一比”等多種形式，把崗位業(yè)務(wù)學(xué)透練精，培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才。

按照《xx地稅系統(tǒng)關(guān)于全面推進(jìn)“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動的通知》(xx地稅函〔20x'x〕xx號)文件精神，對在崗位大練兵大比武活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的單位及個(gè)人進(jìn)行全系統(tǒng)通報(bào)表揚(yáng)，對在xx地稅局大比武中榮獲個(gè)人名次的xx等4名xx級“專業(yè)骨干”，xx等14名自治區(qū)級“崗位能手”給予績效加分，在xx地稅局大比武中榮獲個(gè)人名次的xx等13名同志授予xx“專業(yè)骨干”榮譽(yù)稱號，xx等21名同志授予xx“崗位能手”榮譽(yù)稱號，比武成績給予績效加分。

三、豐富培訓(xùn)載體，學(xué)習(xí)成果顯著

創(chuàng)新培訓(xùn)方式，利用各項(xiàng)資源將培訓(xùn)內(nèi)容向指導(dǎo)、實(shí)踐、操作側(cè)重，結(jié)合專業(yè)化培訓(xùn)、巡回培訓(xùn)、實(shí)地指導(dǎo)、座談交流等方式，增強(qiáng)了培訓(xùn)的實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)了5個(gè)轉(zhuǎn)變。

(一)由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變

干部教育培訓(xùn)工作很關(guān)鍵的一點(diǎn)，是培養(yǎng)自覺學(xué)習(xí)的意識。只有有了自我學(xué)習(xí)的意識，才能有學(xué)習(xí)的主動性、能動性。針對不同類型干部的特點(diǎn)，安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出不同的要求，做到層次分明，重點(diǎn)突出。xx地稅局根據(jù)系統(tǒng)干部隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)和整體素質(zhì)狀況，主抓思想政治引導(dǎo)和能力素質(zhì)提升培訓(xùn);機(jī)關(guān)各部門根據(jù)自身的業(yè)務(wù)變化，按照干部的業(yè)務(wù)技能需求，組織師資力量、業(yè)務(wù)骨干的專業(yè)培訓(xùn);基層一線干部的全面培訓(xùn)主要由縣市局常態(tài)開展。為解決實(shí)際問題，提高培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，拓寬培訓(xùn)形式，采用問答式學(xué)習(xí)、研討式學(xué)習(xí)、現(xiàn)場學(xué)習(xí)、征納換位學(xué)習(xí)、以干代訓(xùn)、以查代學(xué)等方式，盡可能提高干部學(xué)習(xí)的興趣和熱情，由“要我學(xué)”變“我要學(xué)”。

(二)由“階段學(xué)習(xí)”向“終身學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變

干部教育培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長期堅(jiān)持并且不斷創(chuàng)新完善的基礎(chǔ)性工作，為了樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念，xx地稅局黨組多次在各類培訓(xùn)班以及座談會面向“一把手”，分管領(lǐng)導(dǎo)，各類參訓(xùn)人員傳達(dá)面對稅收征管改革的不斷深入和艱巨的工作任務(wù)，要有時(shí)不待我的緊迫感，要有危機(jī)意識和責(zé)任意識，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種自我投資，進(jìn)行自主管理，提升自我素質(zhì)。同時(shí)，加大“走出去”的培訓(xùn)力度，今年10月面向全州組織51人次的xx大學(xué)綜合能力素質(zhì)提升班，將績效工作成績突出的分管領(lǐng)導(dǎo)及績效聯(lián)絡(luò)員，崗位大練兵大比武活動中成績優(yōu)異的學(xué)員以及基層科所長列為培訓(xùn)對象，要求培訓(xùn)成果在本單位進(jìn)行集中交流發(fā)言，共享先進(jìn)的學(xué)習(xí)成果，帶動干部的學(xué)習(xí)熱情。

(三)由“擁有文憑”向“擁有能力”轉(zhuǎn)變

要求干部認(rèn)識到“擁有文憑”并不是就有水平、就有能力，稅收征管改革和科學(xué)化、精細(xì)化管理的進(jìn)一步深化，對干部的整體素質(zhì)提出了更高的要求，只有自覺做到“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，不斷掌握新知識，積累新經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會新本領(lǐng)，才能不斷適應(yīng)地稅事業(yè)發(fā)展的需要，以老帶新是教育培訓(xùn)工作最有效的方法。在帶的過程中言傳身教，將好的經(jīng)驗(yàn)做法，好的思想品德傳給對方，形成良性循環(huán)的工作機(jī)制。一是領(lǐng)導(dǎo)帶。局黨組率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭講黨課，黨組成員對分管部門負(fù)責(zé)人和聯(lián)系點(diǎn)的班子成員教方法，講思路。中層部門負(fù)責(zé)人帶頭研究政策，帶頭鉆研業(yè)務(wù)，為所在部門的干部作出榜樣。一級帶著一級干，一級做給一級看。二是傳幫帶。繼續(xù)推行“青藍(lán)工程”，積極開展師徒業(yè)務(wù)培訓(xùn)和現(xiàn)場實(shí)踐活動，不斷豐富青年干部的業(yè)務(wù)知識面，提高崗位操作能力。形成優(yōu)勢互補(bǔ)，思想互補(bǔ)，能力互補(bǔ)的合力。

(四)由“學(xué)了什么”向“學(xué)會什么”轉(zhuǎn)變

從實(shí)際出發(fā)，不再泛學(xué)、粗學(xué)而要求精學(xué)、細(xì)學(xué)。注重崗位能力的提高，不能停留于學(xué)習(xí)了什么，而致力于學(xué)會了什么，并要能運(yùn)用、轉(zhuǎn)化為實(shí)際的工作能力。比如：辦公室專門邀請xx地稅局辦公室專家骨干、《xx日報(bào)》、xx黨委辦公廳等部門的專業(yè)人員為全系統(tǒng)辦公室人員講授相關(guān)知識，既拓寬了視野，也增補(bǔ)了知識;兼職教師培訓(xùn)班邀請xx師范學(xué)院教授為各縣市局選派的兼職教師進(jìn)行心理健康及壓力管理教學(xué)，提高兼職教師的授課能力;領(lǐng)導(dǎo)干部提升能力培訓(xùn)班結(jié)合各縣市局工作疑難點(diǎn)進(jìn)行交流解答，經(jīng)驗(yàn)借鑒，取長補(bǔ)短，有助于扎實(shí)開展好各項(xiàng)工作。

(五)由“傳統(tǒng)化學(xué)習(xí)方式”向“多元化學(xué)習(xí)方式”轉(zhuǎn)變

一是進(jìn)一步完善兼職教師隊(duì)伍的建設(shè)，建立兼職教師試講機(jī)制，要求授課方式由理論講授向?qū)嵺`操作側(cè)重，將理論知識變?yōu)榭刹僮餍缘墓ぷ鞣椒ǎ岣呒媛毥處煹氖谡n能力和業(yè)務(wù)水平，同時(shí)要求領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講課，參加調(diào)訓(xùn)人員承擔(dān)講學(xué)任務(wù)，較好地發(fā)揮了自身的師資力量，節(jié)約培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，使教學(xué)資源普惠化，使未實(shí)地參訓(xùn)的干部也分享了良好的教學(xué)信息。

二是充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”等技術(shù)手段，完善網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)制度，建立兼容、開放、共享、規(guī)范的稅務(wù)干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)體系。依托金稅三期軟件、稅務(wù)干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺、稅務(wù)干部培訓(xùn)管理軟件等，發(fā)揮信息技術(shù)的支撐與引領(lǐng)作用，實(shí)現(xiàn)管理系統(tǒng)化，資源共享化。比如出臺《xx地稅局網(wǎng)絡(luò)學(xué)網(wǎng)校為支撐，下載近xx套習(xí)題，通過視頻講座、在線學(xué)習(xí)、在線測試等方式，擴(kuò)大應(yīng)知應(yīng)會知識的覆蓋面。

三是梳理近年來執(zhí)法督查、稅務(wù)稽查、稅收風(fēng)險(xiǎn)推送工作中發(fā)現(xiàn)的問題，按照“問題、情形、依據(jù)、處理”四要素編印《稅收執(zhí)法問題匯編》發(fā)放基層，對提升干部實(shí)踐操作能力發(fā)揮了積極的指導(dǎo)促進(jìn)作用。

四、縣市局教育培訓(xùn)工作亮點(diǎn)

xx地稅局充分依靠國家稅務(wù)總局網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺，為干部提供針對性的學(xué)習(xí)資源。比如：從平臺上下載電子教材，下載網(wǎng)絡(luò)學(xué)院app移動客戶端、收看教材的網(wǎng)絡(luò)課程等。學(xué)習(xí)方式的多樣化不僅從一定程度上解決了工學(xué)矛盾的狀況，更重要的是為學(xué)員提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，針對性強(qiáng)。通過努力，今年推薦了19名干部參加了xx地稅局的業(yè)務(wù)的比武，其中有8名干部參加xx地稅局集訓(xùn)，有6名干部代表xx地稅局參加了xx地稅局舉辦的業(yè)務(wù)大比武活動。

xx縣地稅局夜校自20xx年開展至今，結(jié)合工作實(shí)際，將稅收業(yè)務(wù)工作中遇到的問題引入夜校學(xué)習(xí)內(nèi)容，分管局領(lǐng)導(dǎo)帶頭提出問題，有的放矢，將稅收業(yè)務(wù)各環(huán)節(jié)、各部門進(jìn)行“連線”提問，保證稅收業(yè)務(wù)工作不留疑點(diǎn)，不留死角，各項(xiàng)稅收政策執(zhí)行到位。

五、存在的不足及工作建議

(一)存在的不足

一是全州崗位大練兵大比武工作雖然取得了優(yōu)異的成績，但是距離全員崗位技能的提升目的還有一定的差異，目前練兵比武的實(shí)效還沒有全員覆蓋。

二是教育培訓(xùn)考核缺乏長效機(jī)制。雖然把教育培訓(xùn)納入到績效考核中，但只考核培訓(xùn)計(jì)劃總結(jié)，業(yè)務(wù)考試，教育培訓(xùn)記錄和是否有培訓(xùn)獎懲辦法，缺乏對教育培訓(xùn)實(shí)效的考核手段，沒有形成工作長效機(jī)制，沒有引起各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，個(gè)別單位培訓(xùn)工作表面化。

三是培訓(xùn)方式多樣，培訓(xùn)效果不明顯。目前，在充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的培訓(xùn)模式下，xx地稅系統(tǒng)大多數(shù)基層單位可以有效利用多種培訓(xùn)模式，但由于個(gè)體素質(zhì)差異，師資力量不足，組織培訓(xùn)不能完全按照“分層次、分類別”的要求開展，造成了培訓(xùn)不能滿足工作實(shí)際和崗位需求，導(dǎo)致部分干部對培訓(xùn)學(xué)習(xí)不積極，參加培訓(xùn)只是應(yīng)付差事。

(二)幾點(diǎn)建議

一是建立學(xué)習(xí)激勵機(jī)制，提供工作保證。建立統(tǒng)一的學(xué)習(xí)激勵機(jī)制，明確責(zé)任、目標(biāo)，統(tǒng)一獎懲辦法，統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)，便于進(jìn)行評估和考核。將獎勵情況記入檔案，與公務(wù)員年底考核、個(gè)人競爭上崗、任職等相掛鉤，充分體現(xiàn)教育培訓(xùn)的激勵機(jī)制。在此基礎(chǔ)上，每年組織1至2次統(tǒng)一的考試，考試成績作為評價(jià)基層教育培訓(xùn)工作的一項(xiàng)硬性指標(biāo)。對在教育培訓(xùn)工作中取得優(yōu)異成績的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。

二是不斷創(chuàng)新教育培訓(xùn)載體，豐富培訓(xùn)手段。充分利用現(xiàn)代科技手段，利用多媒體及網(wǎng)絡(luò)資源等優(yōu)勢，采取請進(jìn)來和走出去等方式，積極探索符合具體情況的教育培訓(xùn)的方式，創(chuàng)新教學(xué)方法，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性、有效性、趣味性和教育培訓(xùn)的吸引力，吸引更多干部職工積極關(guān)心并參與培訓(xùn)，打牢教育培訓(xùn)的群眾基礎(chǔ)。

六、20xx年工作打算

(一)積極發(fā)揮思想政治教育的陣地和課堂作用。以“九字”工作法為載體，深化思想政治教育培訓(xùn)活動，將思想政治教育拓展到系統(tǒng)各單位。

(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。對中層干部和有教學(xué)潛質(zhì)的干部，多給機(jī)會，多送出去培訓(xùn)，多讓他們講、學(xué)、練，提高自身的素質(zhì)，擴(kuò)寬知識面，提升教學(xué)水平和技巧。

(三)繼續(xù)深化實(shí)踐培訓(xùn)力度。根據(jù)崗位大練兵大比武實(shí)施情況，不斷完善“青藍(lán)工程”、“以查代訓(xùn)”、“跟班代訓(xùn)”等實(shí)踐培訓(xùn)方式，力爭形成全覆蓋、多人才、有實(shí)效的干部培養(yǎng)機(jī)制。

(四)順應(yīng)稅收征管改革新形勢，繼續(xù)做好稅收專門業(yè)務(wù)和崗位能力升級培訓(xùn)，特別加強(qiáng)“營改增”，小稅種，“金稅三期”應(yīng)用平臺的教育培訓(xùn)工作。

(五)按照xx地稅局調(diào)訓(xùn)安排，繼續(xù)做好20xx年各級各類調(diào)訓(xùn)人員選派、調(diào)訓(xùn)資料報(bào)送等工作。

基層干部教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇7

(1)強(qiáng)化執(zhí)法規(guī)范化管理。教育民警在嚴(yán)格公正執(zhí)法的同時(shí)，堅(jiān)持理性平和、文明規(guī)范執(zhí)法，積極適應(yīng)新媒體時(shí)代對執(zhí)法工作提出的新要求，改進(jìn)執(zhí)法方式，講究執(zhí)法藝術(shù)，注重執(zhí)法效果，防止因執(zhí)法不當(dāng)引發(fā)輿論炒作，引發(fā)不穩(wěn)定事件;嚴(yán)禁發(fā)生罰款處罰不開具處罰決定書、現(xiàn)場收取現(xiàn)金以及交通協(xié)管員違規(guī)參與執(zhí)法問題，嚴(yán)禁發(fā)生值班備勤和執(zhí)行公務(wù)時(shí)飲酒、酒后駕駛機(jī)動車、酒后執(zhí)勤執(zhí)法等違反“五條禁令”的問題;嚴(yán)格落實(shí)崗前提醒制度，確保執(zhí)勤執(zhí)法安全，嚴(yán)防發(fā)生民警或交通協(xié)管員傷亡事件。

(2)強(qiáng)化區(qū)域聯(lián)動路面管控力度。大隊(duì)將深入開展秩序整治，保持嚴(yán)格執(zhí)法、嚴(yán)格管理的態(tài)勢，最大限度地把警力車輛投向路面，嚴(yán)查超速行駛、超員載客、酒后駕駛、疲勞駕駛、涉牌涉證等突出違法行為，規(guī)范道路通行秩序，保障道路安全暢通;結(jié)合《西部片區(qū)交通秩序區(qū)域聯(lián)動整治方案》，抓好重點(diǎn)車輛管理，特別是客貨運(yùn)車輛的交通違法行為。

(3)強(qiáng)化道路交通安全宣傳。大隊(duì)將充分利用廣播、電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)、微博、手機(jī)短信平臺，結(jié)合“牽手平安行”活動的具體內(nèi)容開展有針對性的宣傳。同時(shí)組織民警在入冬前深入轄區(qū)11家客貨運(yùn)企業(yè)，結(jié)合“道路客運(yùn)安全年”宣傳“十要十不要”和“八到位”具體內(nèi)容對相關(guān)企業(yè)管理人和駕駛?cè)诉M(jìn)行一次面對面的宣傳教育。YjS21.coM

基層干部教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇8

20xx年，我局的干部培訓(xùn)工作在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)委組織部、區(qū)人事局的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)委關(guān)于干部職工教育培訓(xùn)工作的文件精神，以努力建設(shè)高素質(zhì)干部職工隊(duì)伍為目標(biāo)，對我局干部職工進(jìn)行了多渠道、多層次、多類型的培訓(xùn)，形成了“大教育，大培訓(xùn)”的良好格局，使全局干部職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)有了顯著提高，對全局兩個(gè)文明建設(shè)起到了積極的促進(jìn)作用?，F(xiàn)將20xx年干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、 主要工作情況

（一）制定計(jì)劃，明確目標(biāo)。年初，我局制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，對培訓(xùn)任務(wù)進(jìn)行細(xì)化，安排好了今年的培訓(xùn)工作。明確了干部培訓(xùn)工作要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及其措施，使教育培訓(xùn)工作有了依據(jù)，有了抓手，增強(qiáng)了干部教育培訓(xùn)工作的計(jì)劃性、方向性、實(shí)效性。同時(shí)根據(jù)新的形勢和任務(wù)，提出專題性教育的意見，及時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。特別是黨的十七大召開以后，我局及時(shí)下發(fā)了《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神的通知》到各科、室、中心，分別采取集中學(xué)習(xí)、分組討論等多種學(xué)習(xí)方式，指出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，提出學(xué)習(xí)要求，將學(xué)習(xí)落到了實(shí)處。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全工作制度。按照區(qū)委、區(qū)政府工作目標(biāo)的要求，我局領(lǐng)導(dǎo)對干部教育培訓(xùn)工作高度重視。把它作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性、全局性的工作來抓，形成了制度健全、職責(zé)明確、人員落實(shí)、措施到位、各司其職、密切配合、協(xié)同推進(jìn)的工作格局。

二、拓展教育培訓(xùn)形式，促進(jìn)“大教育、大培訓(xùn)”格局的形式

一是鼓勵學(xué)歷教育。為了有效地提高干部職工的文化素質(zhì)，適應(yīng)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)、新農(nóng)村建設(shè)工作的需要，我局積極創(chuàng)造條件讓干部職工進(jìn)行以自學(xué)為主的帶職學(xué)歷教育，通過舉辦學(xué)歷培訓(xùn)班，為干部職工參加面授、考試提供時(shí)間等便利，從而使干部職工的學(xué)歷層次有了大幅度的提高。我局干部職工中，大專學(xué)歷的有 71 人，本科學(xué)歷的有50人，研究生有2人。

二是組織人員外出培訓(xùn)。今年以來，我局根據(jù)工作需要、上級計(jì)劃安排等多條培訓(xùn)途徑加大力度輸送干部職工參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，將有關(guān)新知識和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)及時(shí)帶回，促進(jìn)干部職工思想觀念的更新，推動工作開展。

1、圍繞發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、促進(jìn)農(nóng)民增收，進(jìn)一步推動我區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，提高科技人員、街鎮(zhèn)鄉(xiāng)干部帶領(lǐng)群眾共同致富的能力，確保助農(nóng)增收取得實(shí)效，開拓現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新局面，聯(lián)合區(qū)委組織部、區(qū)人才辦、區(qū)人事局組織我區(qū)科技人員、街鎮(zhèn)鄉(xiāng)干部、專合組織負(fù)責(zé)人等共計(jì)53人到xx農(nóng)業(yè)大學(xué)進(jìn)行兩期專題培訓(xùn)；

2、組織我局人事管理人員、財(cái)務(wù)管理、農(nóng)業(yè)科技、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)片站等人員100人次以上，參加省市舉辦各類人事工資制度管理、農(nóng)業(yè)畜牧業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)村信息工作等專業(yè)業(yè)務(wù)技術(shù)知識培訓(xùn)；組織黨員干部參加區(qū)委組織部的《關(guān)于全區(qū)理論教育黨員教育骨干培訓(xùn)班》的知識培訓(xùn)。

三是開展干部實(shí)踐能力的培訓(xùn)。為提高干部素質(zhì)，適應(yīng)現(xiàn)代化的要求，我們有針對性的在機(jī)關(guān)和各社區(qū)、村之間開展干部雙向交流鍛煉，加強(qiáng)干部實(shí)踐能力的培訓(xùn)，采用從機(jī)關(guān)事業(yè)單位選拔一批中青年干部到基層掛職鍛煉的方法，達(dá)到了提高干部素質(zhì)的目的，通過這種方式，干部的工作能力得到了很大提高。

四是加強(qiáng)人才引進(jìn)。隨著“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、四位一體、科學(xué)發(fā)展”戰(zhàn)略的深入推進(jìn)，“三新”突破年工作的全面展開，為加快高素質(zhì)、專業(yè)化的專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)，為推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)新突破，我局從高校引進(jìn)了8名實(shí)習(xí)生充實(shí)隊(duì)伍。為全區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的工作提供了有力保障。

五是優(yōu)化干部隊(duì)伍建設(shè)。年初，對我局在職干部職工本著公開、公正、公平的原則，通過本人申請、公開競聘、民主測評三環(huán)節(jié)，經(jīng)過層層選拔、從中擇優(yōu)等方式，在我局干部職工中提拔了34名中層干部。并對一般工作人員實(shí)行雙向選擇，按照揚(yáng)長避短的原則，進(jìn)一步優(yōu)化了個(gè)科室干部隊(duì)伍建設(shè)，提高了各科室工作執(zhí)行力。

三、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技人才隊(duì)伍培養(yǎng)

一是強(qiáng)化農(nóng)村人才培訓(xùn)。以實(shí)施新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)“陽光工程”、綠色證書培訓(xùn)、科技進(jìn)村入戶工程、農(nóng)民實(shí)用技術(shù)普及性培訓(xùn)等多渠道、多層次、多形式培育農(nóng)民，培養(yǎng)一大批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，全面提高農(nóng)民整體素質(zhì)，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技人才隊(duì)伍培養(yǎng)，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供強(qiáng)有力的人才支撐。制作水果栽培和病蟲害防治技術(shù)課件10余套，開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)8.7萬人（次）、陽光工程培訓(xùn)500人，新型農(nóng)戶培訓(xùn)1440人，“綠色證書”培訓(xùn)20xx人；評定農(nóng)村實(shí)用人才專業(yè)技術(shù)職稱55人；開展了“農(nóng)業(yè)科技入戶示范”100戶。

二是邀請專家到我區(qū)進(jìn)行指導(dǎo)。9月19日，xx農(nóng)業(yè)大學(xué)專家一行4人到我區(qū)進(jìn)行果樹生產(chǎn)專題培訓(xùn)。組織了我區(qū)各街鎮(zhèn)鄉(xiāng)分管農(nóng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)業(yè)片站站長、專合組織負(fù)責(zé)人、種植業(yè)大戶及農(nóng)發(fā)局專業(yè)技術(shù)人員100余人參加了農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、光滑足距小囊在果樹上的發(fā)生規(guī)律及防治措施、果業(yè)可持續(xù)發(fā)展與桃黃化病研究等技術(shù)培訓(xùn)。

三是加強(qiáng)農(nóng)民轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。今年我局完成農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移引導(dǎo)性培訓(xùn)10000人，職業(yè)技能培訓(xùn)1000人次，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)1000人，頒發(fā)培訓(xùn)合格證7200個(gè)，實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)10萬人次，“綠色證書”培訓(xùn)5000余人，村社干部中專學(xué)歷培訓(xùn)1000余人，大專及本科學(xué)歷培訓(xùn)120人，職業(yè)技能簽定200余人，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移1000人。目前，同我區(qū)廣樂、白家、聚合三家大型龍頭企業(yè)建立了勞務(wù)合作關(guān)系，就地就近方便轉(zhuǎn)移培訓(xùn)農(nóng)民。

四、存在的主要問題

1、對政治理論性培訓(xùn)興趣不高。許多干部以為上級的政策、指示精神通過電視、報(bào)刊等媒體了解就夠了，參加上級主管部門的統(tǒng)一組織的培訓(xùn)實(shí)際作用不大，提高理論水平對實(shí)際工作指導(dǎo)意義不明顯，對培訓(xùn)表現(xiàn)得態(tài)度不夠積極，熱情不高。

2、對培訓(xùn)的認(rèn)識不高，認(rèn)為只要認(rèn)真開展工作就行了，在思想上沒有進(jìn)一步開放，不愿接受新的東西。

五、下一步的工作打算

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七大精神，搶抓統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)重要契機(jī)，按照區(qū)委、區(qū)政府農(nóng)村工作的要求，堅(jiān)持以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，建設(shè)社會主義新農(nóng)村為中心，抓好各類培訓(xùn)工作。

1、把培訓(xùn)工作納入議事日程，規(guī)范培訓(xùn)工作。年初結(jié)合本部門工作重點(diǎn)，制定培訓(xùn)計(jì)劃，以滿足工作新要求的需要；

2、加大對培訓(xùn)工作的組織、監(jiān)管力度，把培訓(xùn)工作當(dāng)成系統(tǒng)工程來抓，確保最大限度發(fā)揮培訓(xùn)工作的效果。

基層干部教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇9

????年干部教育培訓(xùn)工作，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)市委組織部提出的任務(wù)和要求，結(jié)合我縣實(shí)際，以興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮為重點(diǎn)，全面啟動“大教育、大培訓(xùn)”工作，取得了一定的成效。現(xiàn)總結(jié)報(bào)告如下：sO100????一、基本情況????全縣共有干部**人，其中中國共產(chǎn)黨黨員**人，大學(xué)本科以上學(xué)歷**人，大專學(xué)歷**人，中專學(xué)歷**人，高中及以下學(xué)歷**人。**年，以縣委黨校、縣行政學(xué)校為主陣地，舉辦各類培訓(xùn)**期，培訓(xùn)在職干部**人，占在職干部總數(shù)的**.*%，培訓(xùn)農(nóng)村黨員、干部**人，其中：舉辦科級領(lǐng)導(dǎo)干部輪訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人；舉辦科級領(lǐng)導(dǎo)干部“三個(gè)代表”重要思想專題學(xué)習(xí)班*期，培訓(xùn)**人；舉辦科級以下公務(wù)員培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人；舉辦企業(yè)經(jīng)營管理者培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人；舉辦專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人；舉辦非中國共產(chǎn)黨黨員干部培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人；舉辦理論骨干培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人；舉辦婦女干部培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人；舉辦基層團(tuán)干培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人；舉辦農(nóng)村黨支部書記、村主任培訓(xùn)班各*期，培訓(xùn)**人，達(dá)到了每年培訓(xùn)在職干部五分之一的要求，超額完成了培訓(xùn)任務(wù)。????另外，上派了*名縣級領(lǐng)導(dǎo)干部、**名科級領(lǐng)導(dǎo)干部、*名中級以上職稱的專業(yè)技術(shù)人員參加盛市委黨校的培訓(xùn)，有**名縣級領(lǐng)導(dǎo)參加了市委組織部、市委黨校舉辦的“三個(gè)代表”重要思想輪訓(xùn)班，全面完成了上級的調(diào)學(xué)任務(wù)。????二、主要做法????（一）著力抓好集中正規(guī)化培訓(xùn)????1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。按照“黨管人才”的原則，充分發(fā)揮牽頭抓總作用，成立了縣委干部培訓(xùn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了《關(guān)于開展大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的意見》和《**年度黨員干部培訓(xùn)計(jì)劃》，轉(zhuǎn)發(fā)了市委辦公室《關(guān)于印發(fā)〈吉安市干部“大教育、大培訓(xùn)”學(xué)分制實(shí)施辦法〉的通知》。并按照干部管理權(quán)限把各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)逐一分解，落實(shí)責(zé)任，縣、鄉(xiāng)財(cái)政安排預(yù)算，確保了培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，切實(shí)提高了培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。????2、創(chuàng)新培訓(xùn)模式，調(diào)整辦學(xué)思路。按照“兩擴(kuò)一縮”的思路，創(chuàng)新培訓(xùn)模式。“兩擴(kuò)”，一是擴(kuò)大培訓(xùn)面，把以往培訓(xùn)科級領(lǐng)導(dǎo)干部為主擴(kuò)大為培訓(xùn)科級及科級以下公務(wù)員和中級職稱以上專業(yè)技術(shù)人員為主；二是適當(dāng)擴(kuò)充辦班時(shí)間，將以往每期培訓(xùn)班*天左右培訓(xùn)時(shí)間改為**—**天。“一縮”，即縮小單個(gè)脫產(chǎn)班次的辦班規(guī)模，由原來的每個(gè)班次**人左右，縮減為**—**人。????3、創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和方式。按照“加強(qiáng)理論、嚴(yán)格管理、注重實(shí)效”的要求，既注重馬克思主義傳統(tǒng)經(jīng)典理論學(xué)習(xí)，鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的培訓(xùn)工作，又注重貼近學(xué)員的需求，把經(jīng)濟(jì)法、金融證券、創(chuàng)業(yè)教育、行政執(zhí)法等作為重點(diǎn)課程，著重提高學(xué)員駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力。同時(shí)，積極探索和創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法，學(xué)習(xí)借鑒一些先進(jìn)的教學(xué)方法和手段，不斷提高培訓(xùn)的效果。????4、創(chuàng)新管理理念，加強(qiáng)培訓(xùn)制度建設(shè)。建立了督學(xué)、評學(xué)和考學(xué)制度，每期培訓(xùn)班均成立班委會，學(xué)員編成若干學(xué)習(xí)小組，全體學(xué)員編定座位，對號入座，每天安排一名教員值班，上課前點(diǎn)名，強(qiáng)化考勤制度。學(xué)習(xí)班結(jié)束前統(tǒng)一進(jìn)行理論考試，并評出優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行表彰。????（二）切實(shí)抓好干部在崗自學(xué)????組織了全縣**名公務(wù)員參加更新知識第三、第四階段的考試，并按照市委組織部的要求，組織了干部在崗自學(xué)教材《社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論》和《英語**句》的征訂工作。為檢驗(yàn)自學(xué)效果，對科級領(lǐng)導(dǎo)干部讀書筆記進(jìn)行了一次抽查，共抽查**名科級領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書筆記和聯(lián)系實(shí)際撰寫的學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想心得體會文章，對抽查的讀書筆記和心得體會文章，組織縣委黨校的教師進(jìn)行了認(rèn)真評閱，并在全縣進(jìn)行了通報(bào)。????（三）努力抓好干部的實(shí)踐鍛煉????1、以外出招商引資為契機(jī)，外派年輕干部到廣東、上海、浙江等地招商，開闊眼界，增長見識。全縣**個(gè)招商組，共外派干部**余人。同時(shí)，選派平都

基層干部教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇10

為迎接黨的“十八大”勝利召開，按照上級發(fā)文要求，CBL縣公安局交警大隊(duì)及早謀劃、提前部署、抓好落實(shí)，制定“三強(qiáng)化”全力保障十八大期間交通安保工作。

（1）強(qiáng)化執(zhí)法規(guī)范化管理。教育民警在嚴(yán)格公正執(zhí)法的同時(shí)，堅(jiān)持理性平和、文明規(guī)范執(zhí)法，積極適應(yīng)新媒體時(shí)代對執(zhí)法工作提出的新要求，改進(jìn)執(zhí)法方式，講究執(zhí)法藝術(shù)，注重執(zhí)法效果，防止因執(zhí)法不當(dāng)引發(fā)輿論炒作，引發(fā)不穩(wěn)定事件；嚴(yán)禁發(fā)生罰款處罰不開具處罰決定書、現(xiàn)場收取現(xiàn)金以及交通協(xié)管員違規(guī)參與執(zhí)法問題，嚴(yán)禁發(fā)生值班備勤和執(zhí)行公務(wù)時(shí)飲酒、酒后駕駛機(jī)動車、酒后執(zhí)勤執(zhí)法等違反“五條禁令”的問題；嚴(yán)格落實(shí)崗前提醒制度，確保執(zhí)勤執(zhí)法安全，嚴(yán)防發(fā)生民警或交通協(xié)管員傷亡事件。

（2）強(qiáng)化區(qū)域聯(lián)動路面管控力度。大隊(duì)將深入開展秩序整治，保持嚴(yán)格執(zhí)法、嚴(yán)格管理的態(tài)勢，最大限度地把警力車輛投向路面，嚴(yán)查超速行駛、超員載客、酒后駕駛、疲勞駕駛、涉牌涉證等突出違法行為，規(guī)范道路通行秩序，保障道路安全暢通；結(jié)合《西部片區(qū)交通秩序區(qū)域聯(lián)動整治方案》，抓好重點(diǎn)車輛管理，特別是客貨運(yùn)車輛的交通違法行為。

（3）強(qiáng)化道路交通安全宣傳。大隊(duì)將充分利用廣播、電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)、微博、手機(jī)短信平臺，結(jié)合“牽手平安行”活動的具體內(nèi)容開展有針對性的宣傳。同時(shí)組織民警在入冬前深入轄區(qū)11家客貨運(yùn)企業(yè)，結(jié)合“道路客運(yùn)安全年”宣傳“十要十不要”和“八到位”具體內(nèi)容對相關(guān)企業(yè)管理人和駕駛?cè)诉M(jìn)行一次面對面的宣傳教育。

基層干部教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇11

近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》，要求各地區(qū)各部門各單位在主題教育中對照黨章黨規(guī)，以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，逐一對照、全面查找各種違背初心和使命的問題，真刀真槍解決問題。

作為一名基層黨員干部，我們一定要牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨，不忘為民服務(wù)初心，始終把群眾利益放在首位，心里掛著群眾、想著群眾，為群眾解決實(shí)際困難，切實(shí)為民服務(wù)，不斷提升群眾的滿意度和幸福感，具體做好以下三個(gè)方面。

一要俯下身子、以誠交心，用真心來與群眾交流。以誠相待是人與人之間溝通的橋梁，黨員干部要想有真作為，就需要切實(shí)深入群眾，用真心與群眾進(jìn)行交流。只有放下架子用真心對待群眾，才能從群眾中得到他們的真實(shí)所想，我們黨員干部也才能更好地做到怎樣想群眾之所想，明白如何急群眾之所急。

二要腳踏實(shí)地、履職盡責(zé)，用真誠來為群眾辦事?！叭罕娎鏌o小事、一枝一葉總關(guān)情”。人民群眾的每一件小事，都應(yīng)該是我們黨員干部心中的大事。履職盡責(zé)是對干部的基本要求，用真心為人民群眾辦事就決不能好高騖遠(yuǎn)、脫離實(shí)際，熱衷于喊口號，做表面文章。對關(guān)乎人民群眾的每一項(xiàng)工作，都要深思熟慮，努力把每一件事都辦得讓群眾滿意、認(rèn)可。

三要盡心竭力、敢作善為，用真干解決群眾訴求。黨員干部要用真干解決群眾訴求，在多走、多看、多問，認(rèn)真傾聽群眾的訴求基礎(chǔ)上，面對問題和困難不推諉、不退避，敢擔(dān)當(dāng)、善作為，千方百計(jì)幫助群眾解決實(shí)際困難，真正進(jìn)入公仆角色，為老百姓提供更優(yōu)質(zhì)、更高效、更便捷的服務(wù)。

基層干部教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇12

為推進(jìn)我區(qū)企業(yè)經(jīng)營管理者職業(yè)化進(jìn)程，提升企業(yè)經(jīng)營管理人才素質(zhì)，不斷增強(qiáng)企業(yè)競爭力，構(gòu)建海陵發(fā)展新優(yōu)勢，我區(qū)經(jīng)信系統(tǒng)注重企業(yè)培訓(xùn)工作，現(xiàn)就本年度干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下。

一、培訓(xùn)工作總體狀況

1.按照“十二五”人才發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃要求，根據(jù)企業(yè)經(jīng)營管理人才培養(yǎng)計(jì)劃，落實(shí)年度目標(biāo)任務(wù)。計(jì)劃用5年時(shí)間，在全區(qū)工業(yè)企業(yè)中新培養(yǎng)800名企業(yè)經(jīng)營管理人才，其中新能源、新材料、電子信息、高端裝備制造四大新興產(chǎn)業(yè)39家企業(yè)中培養(yǎng)300名，機(jī)械制造、醫(yī)學(xué)化工、紡織服裝、食品等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)191家企業(yè)中培養(yǎng)500名。

2.建立完善企業(yè)經(jīng)營管理人才研修平臺。以企業(yè)經(jīng)營管理者和企業(yè)接班人為主體，依托國內(nèi)知名高校，以新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展、資本運(yùn)作、領(lǐng)導(dǎo)潛力、管理提升、知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略等為研修資料，著力提升企業(yè)經(jīng)營管理者的職業(yè)潛力。采取集中學(xué)習(xí)、參觀考察、專題研討、調(diào)研交流和MBA、EMBA學(xué)歷教育相結(jié)合的方式，提高他們的政治理論素養(yǎng)、經(jīng)營管理水平和駕馭市場的潛力。

二、舉辦各類培訓(xùn)班

1.舉辦電子商務(wù)分享會。6月16日，我委協(xié)調(diào)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園召開全區(qū)電子商務(wù)分享會，重點(diǎn)介紹網(wǎng)絡(luò)營銷系統(tǒng)與流程、互聯(lián)網(wǎng)思維與企業(yè)文化、電子商務(wù)的發(fā)展方向與趨勢等資料。全區(qū)規(guī)模以上企業(yè)負(fù)責(zé)人、職工代表150人參加了分享會，取得良好的成效。

2.舉辦“企業(yè)發(fā)展講壇”。6月20日，我委與市經(jīng)信委一齊舉辦省第21期萬企升級巡回講座暨泰州市舉辦“企業(yè)發(fā)展講壇”。本期講座主題為“企業(yè)效益升值”，邀請企業(yè)運(yùn)營學(xué)發(fā)起人、中國企業(yè)聯(lián)合會高級管理咨詢顧問、中國管理科學(xué)學(xué)會企業(yè)運(yùn)行課題組首席研究員王國強(qiáng)作專題報(bào)告。全區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位負(fù)責(zé)人、各鎮(zhèn)街園區(qū)分管工業(yè)負(fù)責(zé)人、全區(qū)規(guī)上企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人，共計(jì)230人參加了培訓(xùn)。本次講壇為學(xué)員講授經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的各種理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，給全區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人員進(jìn)行了一次全面的洗腦，更新了知識，增長了見識，培訓(xùn)取得了圓滿成功。

3.組織參加新生代企業(yè)家培訓(xùn)班。7月17日至24日，我委協(xié)調(diào)市經(jīng)信委舉辦第二屆新生代企業(yè)家培訓(xùn)班，組織我區(qū)新生代企業(yè)家赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí)，全市共52人，海陵區(qū)11人。培訓(xùn)班安排了六天集中授課、兩天外出考察。透過培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了我區(qū)新生代企業(yè)家的整體素質(zhì)，改善并更新其知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與產(chǎn)業(yè)升級的科學(xué)方式、方法，提升工業(yè)經(jīng)濟(jì)的組織潛力、管理水平和服務(wù)質(zhì)量。

4.組織參加中小企業(yè)主研修班。針對大部分中小企業(yè)存在管理粗放、制造水平低下的問題，束縛企業(yè)升級轉(zhuǎn)型，市經(jīng)信委組織舉辦中小企業(yè)主研修班，面向全市招收中小企業(yè)高層管理人員140名。我區(qū)組織25名學(xué)員報(bào)名參加學(xué)校，學(xué)習(xí)周期8個(gè)月。邀請知名專家授課，講授企業(yè)轉(zhuǎn)型變革與企業(yè)升級的必由之路、中小企業(yè)財(cái)商新思維、現(xiàn)代化工廠生產(chǎn)成本管控、新媒體營銷與企業(yè)電子商務(wù)運(yùn)用等專業(yè)課程，透過前幾期中小企業(yè)主研修班的學(xué)習(xí)反饋，培訓(xùn)班到達(dá)預(yù)期效果。將理論培訓(xùn)、專家診斷、疑難咨詢等形式進(jìn)行整合，切實(shí)解決企業(yè)的個(gè)性和共性問題，提升企業(yè)經(jīng)營管理人才的管理潛力，推動企業(yè)管理升級。

5.開展“專家義診”進(jìn)企業(yè)活動。為培育一批科學(xué)管理典型企業(yè)，針對大部分中小企業(yè)存在管理粗放、制造水平低下的問題，束縛企業(yè)升級轉(zhuǎn)型，我委用心開展點(diǎn)對點(diǎn)“專家義診進(jìn)企業(yè)”活動。今年我委協(xié)助市經(jīng)信委與思博公司一齊組織了兩期專家義診進(jìn)企業(yè)活動，第一次走進(jìn)宏祥動力，第二次走進(jìn)康乾機(jī)械。將理論培訓(xùn)、專家診斷、疑難咨詢等形式進(jìn)行整合，切實(shí)解決企業(yè)的個(gè)性和共性問題，提升企業(yè)經(jīng)營管理人才的管理潛力，推動企業(yè)管理升級。

6.組織參加中小企業(yè)管理知識培訓(xùn)。我委協(xié)調(diào)市經(jīng)信委組織我區(qū)200多名企業(yè)管理人員參加中小企業(yè)管理知識自選培訓(xùn)。培訓(xùn)不向企業(yè)收取費(fèi)用，深受企業(yè)歡迎。此次培訓(xùn)從今年3月開展以來，課程將延續(xù)到明年一月，每次周末開班。

7.培養(yǎng)了一批職業(yè)經(jīng)理人隊(duì)伍。為了滿足廣大企業(yè)培養(yǎng)職業(yè)化、現(xiàn)代化、國際化經(jīng)營管理人才的需求，進(jìn)一步在我區(qū)全面深入開展職業(yè)經(jīng)理人任職資格培訓(xùn)和認(rèn)證工作。今年，我區(qū)又用心組織了7名副總以上人員參加省高級職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)班。

三、實(shí)際成效

20XX年，區(qū)經(jīng)信系統(tǒng)培訓(xùn)工作緊緊圍繞黨的十八大精神學(xué)習(xí)貫徹和落實(shí)主題，突出“提高隊(duì)伍素質(zhì)、推動轉(zhuǎn)型升級，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”這一中心，創(chuàng)新觀念，建立健全監(jiān)督、約束和激勵機(jī)制，努力爭創(chuàng)新優(yōu)勢，構(gòu)成新特色，全面推進(jìn)培訓(xùn)工作的新發(fā)展。

1.透過制定實(shí)施目標(biāo)，加大人才培養(yǎng)力度，拓寬培養(yǎng)渠道。有針對性的對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)企業(yè)提出轉(zhuǎn)型升級的舉措推薦，幫忙企業(yè)扎扎實(shí)實(shí)實(shí)施轉(zhuǎn)型升級。

2.進(jìn)一步推進(jìn)企業(yè)經(jīng)營管理人才培訓(xùn)。做好全區(qū)主體班次的各項(xiàng)培訓(xùn)工作。充分利用企業(yè)經(jīng)營管理高級研修班，用心引導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營管理者的進(jìn)修學(xué)習(xí)，努力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的經(jīng)營管理人才隊(duì)伍。同時(shí)，整合企業(yè)界資源，打造企業(yè)家學(xué)習(xí)交流平臺。

3.透過強(qiáng)化職工教育培訓(xùn)，加強(qiáng)對企業(yè)職工的政治思想教育。提高了職工的學(xué)習(xí)潛力、實(shí)踐潛力和創(chuàng)新潛力。透過組織職工參加誠信經(jīng)營教育、安全教育等活動，加強(qiáng)安全生產(chǎn)等方面的知識培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了防范意識，確保企業(yè)生產(chǎn)和職工生活的安全有序，促進(jìn)企業(yè)又好又快發(fā)展。

一年來，我們在培訓(xùn)方面雖然做了不少工作，但對照新形勢對培訓(xùn)工作的要求還有不少差距。20XX年，我們將進(jìn)一步加大對機(jī)關(guān)干部和基層企業(yè)經(jīng)營管理人才的教育培訓(xùn)力度，提高經(jīng)濟(jì)管理隊(duì)伍政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，為海陵區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

基層干部教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇13

1、學(xué)校要有理念支撐和規(guī)劃設(shè)計(jì)

青島19中校長講，一所學(xué)校要有自己的核心理念來支撐，沒有理念，就沒有思想，就沒有發(fā)展方向，學(xué)校發(fā)展就沒有了主線，就會失去活力。在此，就要思考我們是什么樣的辦學(xué)理念？我們秉承“做好人、求真知、做奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)，引領(lǐng)師生在20xx年內(nèi)朝著辦“學(xué)生滿意、家長放心、社會認(rèn)可”的品牌學(xué)校這樣一個(gè)共同的愿景，把教師的專業(yè)發(fā)展和精神需要放在首位，把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為“未來社會有用的人，有益于人民的人”。一個(gè)好校長首先是思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。校長的思想哪里來？學(xué)習(xí)中來，實(shí)踐中來，反思中來。因此我們要做“書香型”、“務(wù)實(shí)型”“研究型”領(lǐng)導(dǎo)，不能做“酒香型”“浮夸型”“做官型”“甩手型”領(lǐng)導(dǎo)。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要把教師專業(yè)成長和精神需要放在第一位

領(lǐng)導(dǎo)要引領(lǐng)教師樹立正確的核心價(jià)值觀——關(guān)注專業(yè)發(fā)展和精神需要（青島四位校長都能做到）。馬斯洛需要層次理論告訴我們，在人們基本物質(zhì)需要得到滿足后，精神需要、自我發(fā)展需要、尊重的需要、自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需要就成為教師最關(guān)注的事情了。比如一位老師得到同事和領(lǐng)導(dǎo)贊楊的話，心情會高興好長時(shí)間，學(xué)生、家長對教師的評價(jià)非常高的時(shí)候，比請老師吃頓大餐都興奮。因此我們領(lǐng)導(dǎo)，不要動輒就拿獎金來激勵，在日常工作中，要淡化教師的物質(zhì)關(guān)注，否則教師的工作一切都會與獎金獎品掛鉤，不利于提升教師的職業(yè)境界。那些職業(yè)境界低的教師，每項(xiàng)工作都會帶有功利性，

都是為了不扣分而育人，教學(xué)效果和育人效果就不好，教育是心與心的交流，靈魂與靈魂的碰撞，人都是理性的，功利性的育人效果不會觸及人的內(nèi)心深處，不會觸及人的靈魂。

萊西校長認(rèn)識到，教師興，學(xué)校興，學(xué)校發(fā)展要靠教師的發(fā)展。她所在的小學(xué)在農(nóng)村，教師整體素質(zhì)都不高，但要想打造一流學(xué)校，就只好讓教師走近名師，向名師學(xué)習(xí)；走出學(xué)校，向名校學(xué)習(xí)；給教師請進(jìn)專家，讓教師聆聽專家的教誨，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)；領(lǐng)導(dǎo)帶教師出去磨課，直到教師的課上得高效為止，向兄弟學(xué)校的同仁學(xué)習(xí)；每學(xué)期全體老師共讀一本書，進(jìn)行讀書交流會，他們向書本學(xué)習(xí)；每個(gè)教師人人都承擔(dān)一個(gè)教學(xué)或管理上的小課題，向科研要質(zhì)量；他們每隔一段時(shí)間對自己的教學(xué)和管理進(jìn)行反思，寫一篇反思性論文，他們在反思中成長，狠抓教師的三字一畫，普通話、課件制作等基本功，教師在基本功訓(xùn)練中，綜合素質(zhì)不斷提升。就這樣，他們的教師專業(yè)得到了充分發(fā)展，精神上得到了很大的滿足，他們都認(rèn)為，學(xué)習(xí)、研究、磨課是對自己最大的福利。老師們都很自信，只有自信的老師，才能培養(yǎng)出自信的學(xué)生。

每項(xiàng)工作中脫穎而出的教師（課堂大賽、論文反思、讀書交流、課題研究、育人能手等獲獎的教師），大頭照片上墻，照片下面是老師們的教育格言和人生格言。用這種方式進(jìn)行精神激勵，對教師和學(xué)生的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)比獎品和獎金的影響持久。

為此，我們領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)要關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展和精神需要，淡化物質(zhì)激勵。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是校園里行走的文化符號

領(lǐng)導(dǎo)要實(shí)行道德領(lǐng)導(dǎo)，要做一個(gè)有道德的人，以道德的方式對待教師，提升教師的道德修養(yǎng)；領(lǐng)導(dǎo)要實(shí)行文化領(lǐng)導(dǎo)，引導(dǎo)教師閱讀，進(jìn)行文化思考，豐富文化生活和精神生活，提升教師的文化修養(yǎng)；領(lǐng)導(dǎo)要實(shí)行學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)，以豐厚的學(xué)術(shù)造詣，引領(lǐng)教師進(jìn)行學(xué)生管理研究，高效課堂研究，提升教師的學(xué)術(shù)修養(yǎng)；領(lǐng)導(dǎo)要實(shí)行智慧領(lǐng)導(dǎo)，以大智慧，創(chuàng)設(shè)生動、豐富的情境，激發(fā)教師的創(chuàng)造潛能，提升教師的教育智慧和教育水平。總之，領(lǐng)導(dǎo)不是以權(quán)力形成權(quán)威，而是以人格魅力、學(xué)術(shù)魅力、文化魅力贏得師生的尊重和愛戴。為此，我們領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)自身素質(zhì)提升，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，讓自己的管理充滿智慧。

4、繼續(xù)引領(lǐng)教師搞好分組座位合作學(xué)習(xí)

青島28中的“和諧互動”兩人一小組，四人一大組的教學(xué)方式，師傅與徒弟捆綁式考核，已經(jīng)使他們的成績大幅度、大面積提升，學(xué)生不僅成績好，而且合作意識非常強(qiáng)，使教學(xué)與德育達(dá)到了最佳結(jié)合。我們學(xué)校四人一小組，八人一大組教學(xué)和管理模式，再繼續(xù)深入地搞下去，也會取得很好的收獲。28中的教學(xué)改革是自下而上的教學(xué)改革。起初，時(shí)紅霞老師由于自己的胳膊疼，手不能寫字，每堂課讓全班學(xué)生一幫一結(jié)對子，兩人互學(xué)互助，教師只做適當(dāng)?shù)膸椭忘c(diǎn)撥引導(dǎo)，結(jié)果全年級成績時(shí)老師所帶的兩個(gè)班第一第二，由此，數(shù)學(xué)組長讓時(shí)紅霞老師介紹經(jīng)驗(yàn)，然后號召全數(shù)學(xué)組老師實(shí)施兩人結(jié)對子和諧互助學(xué)習(xí)，結(jié)果整個(gè)年級數(shù)學(xué)成績高于其他學(xué)校很多，后來其它各學(xué)科都學(xué)習(xí)這種結(jié)對子方法，又加上專家引領(lǐng)，各學(xué)科都創(chuàng)設(shè)了自己學(xué)科的5步10環(huán)節(jié)教學(xué)模式，形成了青島28中的教學(xué)特色。全國各地學(xué)校紛紛向28中學(xué)習(xí)。

結(jié)合我校目前高一的分組座位，我們將繼續(xù)研究課堂教學(xué)，發(fā)現(xiàn)像時(shí)紅霞老師那樣的執(zhí)著于教改的教師，繼續(xù)鼓勵教師打造適合我們自己學(xué)情和學(xué)科的教學(xué)模式，我們也會走成功的。

5、讓每個(gè)師生都感到自己重要

青島28中校長李志剛和萊西的劉校長非常有智慧，他們的管理智慧在于他能讓每個(gè)教師都感到自己很重要。即使哪個(gè)老師能力和教學(xué)水平很差，他也能讓那些老師感到通過努力“我能行”。他們不厭其煩地鼓勵教師學(xué)習(xí)和磨課，每個(gè)教師家庭有了困難，校長就像對待自己家人一樣對待老師，萊西學(xué)校有個(gè)老師患病住院，校長安排學(xué)校教師每天輪班在醫(yī)院值班伺候這一位老師，讓老師感到學(xué)校就是他們的大家庭，讓教師從思想上有歸屬感和安全感。校長以人為本、愛師如家人的做法，讓每個(gè)教職工都感到自己是這個(gè)大家庭的一成員，都非常重要，因此工作起來都能以忘我的精神出現(xiàn)，青島的四位校長口頭語“我們家的老師，我們家的學(xué)生”。如果我們平時(shí)，對待能力差、職業(yè)境界低的教師有偏見，或教師家里有了困難置之不理，教師就不會有安全感、歸屬感，就會感到他在這個(gè)單位并不重要，會感到心涼。工作起來就可能患得患失，應(yīng)付了事。

6、開展豐富多彩的校園生活

各種文體活動，演講賽、演唱賽、鼓號隊(duì)演奏展覽、書法比賽、繪畫比賽、社會實(shí)踐活動、元旦晚會等，豐富了師生的校園生活，讓師生都感到校園是他們工作的精神家園、生活的樂園。青島28中的感恩教育活動，給我留下了深刻的印象。初三畢業(yè)典禮，校長策劃了一個(gè)感恩教育的場面，在操場上，每個(gè)學(xué)生和他們的家長相對而坐，有三個(gè)環(huán)節(jié)：第一是聽著《父親》和《母親》這兩首歌曲，學(xué)校統(tǒng)一號令：請同學(xué)們給家長鞠躬，沒有統(tǒng)一的號令讓學(xué)生站起來，學(xué)生不允許站起來，就一直的鞠躬狀，這時(shí)候，有些家長向前攙扶孩子，孩子也不動，這樣的場面非常感人，家長心里都熱乎乎的；第二個(gè)環(huán)節(jié)：讓孩子與家長擁抱，擁抱的時(shí)候，每個(gè)孩子至少給家長說10句感謝的話，說不完不松開；第三個(gè)環(huán)節(jié)：給家長讀預(yù)先寫的《致父母的一封信》。這三個(gè)環(huán)節(jié)下來，很多學(xué)生和家長都激動地流下了眼淚。李志剛校長還講，他讓每個(gè)在28中就讀的學(xué)生，在入校時(shí)哭一次，在離校時(shí)哭一次，這一“哭”，卻樹立了學(xué)校良好的形象，提升了家長和社會的認(rèn)可度、滿意度，提升了學(xué)校的口碑，我聽后，對28中這種做法非常贊成。我們學(xué)校的演講比賽，感恩活動以及紅歌比賽，古詩詞吟誦會，也大大豐富了校園生活，起到了很好的育人作用，但我們的活動，家長參與的太少。

7、重視校園文化建設(shè)

四所學(xué)校的每座樓、每塊綠地、每條路、每項(xiàng)活動都賦予了深厚的文化內(nèi)涵，三風(fēng)一訓(xùn)辦學(xué)理念的形成，讓每個(gè)教職工都成了股民，辦學(xué)理念的股份制，增強(qiáng)了教職工的凝聚力和向心力，學(xué)校的愿景成了每個(gè)教職工共同努力的方向。藝術(shù)滿天星、各種標(biāo)兵、各種進(jìn)步之星、教壇新秀鑲嵌在宣傳欄里，時(shí)時(shí)激勵著每個(gè)師生向上，向善。

我們學(xué)校每天早晨的古詩詞背誦也構(gòu)成了校園的行為文化，成為一道亮麗的風(fēng)景線，我校的走廊文化、班級文化和宣傳欄文化，激勵著我校師生奮發(fā)向上。文化有外顯的，有內(nèi)涵的，有行為文化，有精神文化，物質(zhì)文化、環(huán)境文化、制度文化等，我們學(xué)校在精神文化建設(shè)方面還要加強(qiáng)，一個(gè)靠精神文化站立起來的學(xué)校會永葆青春和活力。

基層干部教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇14

干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)

1、主體：分析成績?nèi)焙叮偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、以下供參考，

3、開頭：概述情況，總體評價(jià)；提綱挈領(lǐng)，總括全文。

4、首先就是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，如何開展理論學(xué)習(xí)以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并取得了哪些主要成果，

5、所以應(yīng)該寫好幾點(diǎn)：

6、非常感謝管理處給我這個(gè)成長的平臺，令我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能，回首過往，管理處陪伴我走過人生很重要的一個(gè)階段，使我懂得了很多，領(lǐng)導(dǎo)對我的支持與關(guān)愛，令我明白到人間的溫情，在此我向管理處的領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最衷心的感謝，有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應(yīng)手，也因?yàn)橛心銈兊膸椭?，才能令到公司的發(fā)展更上一個(gè)臺階，在工作上，圍繞管理處的中心工作，對照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)以律己，較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

7、署名與日期。

8、要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時(shí)要突出重點(diǎn)?？偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分。

9、干部年度考核要本人先做出年度工作總結(jié)，本部門領(lǐng)導(dǎo)提出考核意見，報(bào)單位人事部門批準(zhǔn)

10、今后，我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績，自覺把自己置于所內(nèi)同事的監(jiān)督之下，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做一名合格的管理人員!【范文二】各位領(lǐng)導(dǎo)：今天我就自己在廣利工作2個(gè)月以來的心得和體會來跟大家進(jìn)行探討和研究，在我這2個(gè)月的工作中，得到了站內(nèi)各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在此深表感謝!也從公司各位領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)和做法，比如xx站長、xx副站長、xx經(jīng)理等，因?yàn)槲矣X得這些領(lǐng)導(dǎo)在各自的崗位上都有一套獨(dú)特的管理方法和管理理驗(yàn)，而且是比較成功的，我們中國有句古話叫做“有容乃大”你們的方法與經(jīng)驗(yàn)也是我將后工作中不斷學(xué)習(xí)與總結(jié)的借鑒，“他山之石，可以攻玉”。

11、上級喜歡主動工作的人。你分內(nèi)的事情都要有所準(zhǔn)備，即事前準(zhǔn)備工作以下供你參考：

12、總結(jié)，就是把一個(gè)時(shí)間段的情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總評價(jià)、總分析，分析成績、不足、經(jīng)驗(yàn)等?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。

13、答，干部年度考核程序是，笫一，由本人用書面形式寫出年度總結(jié)。

14、二、努力工作，按時(shí)完成工作任務(wù)一年來，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記管理處制度，全心全意為管理處創(chuàng)造利益的宗旨，努力實(shí)踐公司各項(xiàng)目標(biāo)的重要思想，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。

15、總結(jié)的基本格式：

16、第三點(diǎn)主要是廉潔從政，尤其是黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，所做的自我要求，自我約束并取得了哪些成果，

17、即將過去的這一年，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各部門領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)助下，我們的工作著重于公司的經(jīng)營方針、宗旨和效益目標(biāo)上，緊緊圍繞重點(diǎn)展開微笑服務(wù)工作，在緊張的微笑服務(wù)工作之余，我們管理處在今年五月份組織的拓展訓(xùn)練，不僅加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),而且為大家繁忙的工作減輕了一點(diǎn)壓力。

18、我個(gè)人認(rèn)為干部年度考核程序是：

19、總結(jié)的基本要求

20、成績和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的主要內(nèi)容?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點(diǎn)。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)寫清楚。

21、作為一個(gè)管理者，除了熟悉業(yè)務(wù)外，還需要負(fù)責(zé)具體的工作及業(yè)務(wù)，首先要以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動承擔(dān)工作。

22、在領(lǐng)導(dǎo)與同事們的關(guān)心、支持和幫助下，各項(xiàng)服務(wù)工作圓滿的完成任務(wù)的好成績，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。

23、工作總結(jié)就是讓上級知道你有什么貢獻(xiàn)，體現(xiàn)你的工作價(jià)值所在。

24、你對崗位和工作上的認(rèn)識2、具體你做了什么事

25、【范文一】時(shí)光荏苒，20xx年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個(gè)年度之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。

26、述職述廉的主要內(nèi)容是：學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的路線方針政策情況，執(zhí)行民主集中制情況，履行崗位職責(zé)和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任情況，遵守廉潔從政規(guī)定情況，存在的突出問題和改正措施，其他需要說明的情況。

27、一、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，在管理處11月份組織的業(yè)務(wù)技能考試中，成績還算理想，在工作中，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。

28、在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，并結(jié)合自己在公文寫作及公文處理，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的辦公室業(yè)務(wù)工作能力。

29、以后工作中你還需提高哪些能力或充實(shí)哪些知識

30、就是黨員干部到社區(qū)進(jìn)行報(bào)到，以普通黨員身份幫助工作，主要是總結(jié)基本情況，入列輪值時(shí)間，地點(diǎn)，參加的主要活動，幫助解決的主要問題，開展的特色工作，主要特點(diǎn)和做法，存在的不足，今后努力方向，自己一些建議，主要還是寫干了那些事解決了那些事情，

干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)

31、既然是年度總結(jié)就是按照你的個(gè)人實(shí)際工作來寫分幾點(diǎn)：

32、在總公司11月份建立的票據(jù)管理系統(tǒng)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)和操作，并將學(xué)習(xí)的結(jié)果一步一步指導(dǎo)票管進(jìn)行操作，現(xiàn)在我們大家已經(jīng)熟練操作系統(tǒng)。

33、強(qiáng)調(diào)服務(wù)、檢查與管理的重要。

34、笫二，本人述職，就是一年來的工作情況和今后的打算。

35、領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉的報(bào)告主要圍繞下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述

36、結(jié)尾：分析問題，明確方向。

37、回顧一年來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，但我也認(rèn)識到自己的不足之處，理論知識水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng)。

38、第三，群眾評議，就是廣泛聽取群眾意見。

39、主要寫一下工作內(nèi)容，取得的成績，以及不足，最后提出合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。

40、其次就是要寫清楚負(fù)責(zé)的主要工作取得了哪些成績，采取了哪些措施

41、認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識，重點(diǎn)學(xué)習(xí)公文寫作及公文處理。

42、一定要實(shí)事求是，成績基本不夸大，缺點(diǎn)基本不縮小。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。

43、(1)認(rèn)真分析各種數(shù)據(jù)，全面、準(zhǔn)確地了解和掌握車流量情況，分析工作存在的主要問題，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握最近所內(nèi)的實(shí)際情況。

44、沒有范文。

45、條理要清楚。語句通順，容易理解。

46、(2)領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作，分清輕重緩急，科學(xué)安排時(shí)間，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。

47、暢想下明年的計(jì)劃，想法，改進(jìn)工作之類的結(jié)合實(shí)際，有所想法就是好的總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)也會很贊賞

48、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什么，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了

49、一是自寫年度考核總結(jié)，而是述職，三是群眾評議，四是確定等級。

50、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為了便于今后工作，必須對以前的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括，并形成理論知識。

51、對此我向領(lǐng)導(dǎo)做如下工作總結(jié)：

52、這一年的工作情況，做哪些事情，完成什么指標(biāo)之類的

53、總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細(xì)。

54、在具體工作中，為所長當(dāng)好參謀助手：

55、主要寫一下主要的工作內(nèi)容，如何努力工作，取得的成績，最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。

56、一年來自己的進(jìn)步，得到領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，同事的支持等

57、第四，組織審批。是根據(jù)上述情況，人亊組織部門考核后報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。干部年度考核還可決定干部升職或調(diào)離。

58、總結(jié)的注意事項(xiàng)：

59、作為廣利公司管理層中的一員，我將我的管理思路和方向向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡明扼要的闡述，不周之處，望各位領(lǐng)導(dǎo)見諒指正。一、樹立正確的領(lǐng)導(dǎo)管理心態(tài)，嚴(yán)格要求。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，對每一個(gè)員工都應(yīng)該做到公平、公正、客觀。能夠聽取下屬員工不同的意見，工作中的分歧不能摻雜個(gè)人感情。對下屬員工的嚴(yán)格要求，在我看來，并不是對他們苛刻，而是在真正的幫助他們，逼迫他們進(jìn)步，能適應(yīng)社會殘酷的競爭，我在給機(jī)修班開會時(shí)說過：每一個(gè)行業(yè)都逃不過市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛規(guī)則，高速發(fā)展期(目前混凝土行業(yè)就是這個(gè)階段)，市場飽和期、優(yōu)勝劣汰期。在不久的將來，混凝土行業(yè)就會進(jìn)入市場飽和期和優(yōu)勝劣汰期，那時(shí)就會有部分企業(yè)被市場淘汰，行業(yè)從業(yè)人員就會超過市場需求，崗位競爭會越來越激烈，如果沒有過硬的工作作風(fēng)和技術(shù)，就會被市場所淘汰。而我們都是男人，男人最基本的要求是應(yīng)該有種家庭責(zé)任感，要有能力養(yǎng)活妻子，撫養(yǎng)孩子，照顧父母，這些能力需要我們有較強(qiáng)的社會競爭力，社會競爭力要靠我們積極的心態(tài)，努力工作，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，跟上社會發(fā)展的步伐。我們也更應(yīng)該抓住現(xiàn)在行業(yè)的高速發(fā)展期這個(gè)機(jī)遇，通過不斷的努力進(jìn)步把自己提升到一個(gè)更高的層次，我不希望你們在我手下干了三年或者五年后還是一個(gè)機(jī)修，希望你們都能有獨(dú)擋一面的能力，如果你們現(xiàn)在都不能嚴(yán)格要求自己，自己范圍的事都做不好，怎么能進(jìn)步，又會有哪一家企業(yè)、有哪一個(gè)老板會放心讓你們?nèi)б粋€(gè)團(tuán)隊(duì)。二、營造良好的團(tuán)隊(duì)工作氣氛。在我的工作中，我積極主張這樣一個(gè)理念：積極的人象太陽，照到哪里哪里亮;消極的人象月亮，初一十五不一樣。在團(tuán)隊(duì)管理中，我會通過各種途徑樹立一個(gè)積極的榜樣，讓每個(gè)員工都有一把衡量自己的標(biāo)尺，都有一個(gè)努力的方向。在這次的員工評級制度中，我極力主張過往不究，不追究員工以往的得失，減輕員工的心理壓力，以免給員工造成破罐子破摔的心理，努力能幫助每一個(gè)員工進(jìn)步。紀(jì)律上我積極主張“先專政后民主”，一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須要有鐵的紀(jì)律，一切行動聽指揮，步調(diào)一致才能獲得勝利。凡是違反紀(jì)律的一定要受到紀(jì)律處分，而且領(lǐng)導(dǎo)一定要考試，大網(wǎng)站收集堅(jiān)守自己的原則，一旦有一次你沒有遵守你自己的原則，那么你將變成一個(gè)沒有原則的人。在你處理違紀(jì)的過程中，必然會有少數(shù)員工對于處理不滿意，那么領(lǐng)導(dǎo)在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該馬上進(jìn)行疏導(dǎo)工作，這就是“法”和“情”的關(guān)系，法律不外乎人情，我們先講法律在講人情，這是領(lǐng)導(dǎo)的工作原則。領(lǐng)導(dǎo)在工作中，對員工在工作的得失、態(tài)度，該肯定的就肯定，并給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和獎勵;該否定的就否定，并給予適當(dāng)?shù)呐u和教育，在整個(gè)團(tuán)隊(duì)形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿論。這種集體輿論不是領(lǐng)導(dǎo)的單向灌輸，而是建立在整個(gè)團(tuán)隊(duì)占壓倒多數(shù)的正確認(rèn)識與言論基礎(chǔ)上，具有同一性、扶正性和對全體員工都有感染力和道德上的約束力，在具體實(shí)施的過程中我的方法是借力用力，借助集體的力量。三、領(lǐng)導(dǎo)工作細(xì)致化。在工作中，我盡量做到將每一個(gè)員工，每一個(gè)崗位的工作都細(xì)致化，通過工作程序、崗位職責(zé)、工作表格等形式讓每一個(gè)員工都知道自己每天上班該做些什么工作，工作中有哪些要求，讓員工每天的工作有目的性和針對性，做到條理清晰分明。以上是我工作以來的總結(jié)，謝謝。【范文三】根據(jù)市委組織部信息處下發(fā)的“關(guān)于在我市開展干部檔案管理工作檢查的通知”精神，結(jié)合我局的干部檔案工作實(shí)際情況，我們迅速行動、突出重點(diǎn)、認(rèn)真細(xì)致地逐條逐項(xiàng)按照《本溪市干部檔案管理工作檢查評分表》的要求，實(shí)事求是地進(jìn)行自查。一、充分認(rèn)識人事檔案工作的重要性檔案工作是各項(xiàng)管理工作的重要組成部分，胡錦濤同志指出“檔案是人類活動的真實(shí)記錄，是人們認(rèn)識和把握客觀規(guī)律的重要依據(jù)。借助檔案，我們能夠更好地了解過去、把握現(xiàn)在、預(yù)見未來。檔案事業(yè)是黨和國家事業(yè)發(fā)展的一個(gè)不可缺少的方面，是一項(xiàng)崇高的事業(yè)?！边@充分說明了檔案工作在建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)中的重要地位、重要使命和重要意義。我局十分重視檔案工作，以黨的十七大重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞全市組織、人事工作中心任務(wù)，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，立足材料的收集和案卷的整理，狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和檔案管理人員的素質(zhì)建設(shè)，不斷提高管理水平，為全市改革發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。二、加強(qiáng)人事檔案工作的組織領(lǐng)導(dǎo)我局非常重視對干部人事檔案管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，將這項(xiàng)工作擺上重要議事日程。由主管局長親自抓，加強(qiáng)了對我局干部人事檔案管理工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。主管干部人事檔案管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，定期聽取工作匯報(bào)，切實(shí)解決工作中遇到的實(shí)際問題。下設(shè)辦公室和具體工作人員，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，明確分級管理責(zé)任，制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施，全面、準(zhǔn)確、真實(shí)地保存好各種檔案。檔案工作者能夠充分認(rèn)識到檔案工作的重要性，切實(shí)增強(qiáng)做好檔案工作的使命感和責(zé)任感，確保干部人事檔案管理工作順利和深入的開展，努力開創(chuàng)干部人事檔案工作的新局面。三、歸檔與整理情況在市委組織部信息處下發(fā)《關(guān)于在全市開展干部檔案管理工作檢查的通知》后，我局就對這項(xiàng)工作進(jìn)行了部署，將上級文件精神、要求進(jìn)行了認(rèn)真研讀，并明確了時(shí)間、要求和標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，我們嚴(yán)格按照文件，以《干部檔案工作條例》中第五章《檔案材料收集、鑒別與歸檔》執(zhí)行，采取多種形式，加大工作力度，逐份清理干部檔案，對所缺材料逐項(xiàng)進(jìn)行登記、索要。對收集歸檔的材料，認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行鑒別，剔除不應(yīng)歸檔的材料，使歸檔材料真實(shí)可靠、文字清楚、對象明確、手續(xù)完備。需經(jīng)組織審查蓋章和本人簽字的，蓋章簽字后歸入干部檔案。在干部檔案的整理工作中，我們做到認(rèn)真鑒別、分類準(zhǔn)確、編號有序、目錄清楚、裝訂整齊。通過整理使每卷檔案達(dá)到完整、真實(shí)、條理、精煉、實(shí)用的要求。按照干部人事檔案收集制度、鑒別制度、整理制度、查(借)閱制度、轉(zhuǎn)遞制度、保密制度、保管制度、管理人員職責(zé)等各項(xiàng)制度，做到完善各種登記薄和臺帳。四、檔案的利用和轉(zhuǎn)遞情況我局的干部人事檔案在利用時(shí)，查閱單位要填寫《查閱干部檔案審批表》，按照查閱干部檔案的規(guī)定辦理審批手續(xù)，需要有主管局長簽字方可查閱，不得憑借調(diào)查證明材料介紹信查閱干部檔案。干部人事檔案一般不外借，如必須借出使用時(shí)，要說明理由，經(jīng)過主管局長批準(zhǔn)，并嚴(yán)格履行登記手續(xù)，限時(shí)歸還，不得擅自轉(zhuǎn)借他人。在干部檔案的轉(zhuǎn)遞中，我們也嚴(yán)格按照統(tǒng)一規(guī)定的“干部檔案轉(zhuǎn)遞通知單”的項(xiàng)目詳細(xì)登記，嚴(yán)密封包，收到檔案的單位，經(jīng)核對無誤后，在回執(zhí)上簽名蓋章立即取回。五、干部人事檔案工作中存在的問題我局干部人事檔案現(xiàn)代化管理應(yīng)充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)在干部人事檔案保管、保護(hù)及利用方面的作用，提高現(xiàn)代化管理水平。積極爭取領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門支持，制定了經(jīng)費(fèi)預(yù)算并得到落實(shí)，購置新式檔案盒，更換密集架，做到防火、防潮、防蛀、防盜、防光、防高溫等設(shè)施齊全。通過自查，找到原因，也增加了信心，目前，我們干部人事檔案已經(jīng)全部加工整理完畢，正在進(jìn)行材料收集和整理目錄階段，逐步完成市委組織部文件中要求的任務(wù)。干部檔案管理工作是黨和國家干部工作不可缺少的一個(gè)重要組成部份，是做好干部工作的基本條件之一，干部檔案管理工作的好壞直接影響到干部工作的效率和質(zhì)量，涉及到每個(gè)干部的切身利益。為了更好管理干部檔案，為干部工作服好務(wù)，今年，我局將就人事檔案管理的現(xiàn)狀及存在的問題進(jìn)行深入的調(diào)研，并就此提出解決問題的思路及對策。

基層干部教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇15

對照區(qū)委組織部關(guān)于印發(fā)《2013―2017年**區(qū)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》的通知要求,我局高度重視,精心組織,積極安排本部門開展2016年度干部教育培訓(xùn)工作,努力以教育培訓(xùn)帶動工作謀劃、以培訓(xùn)實(shí)效促進(jìn)工作創(chuàng)新,在強(qiáng)化司法行政工作職能、推行依法行政等方面取得顯著成效,有效促進(jìn)了整體工作的開展。

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)制定培訓(xùn)計(jì)劃

1、營造學(xué)習(xí)氛圍。

干部教育培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長期的工作,為此,全局干部職工切實(shí)統(tǒng)一思想,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以高度的政治責(zé)任感和務(wù)實(shí)高效的作風(fēng),積極參與學(xué)習(xí)培訓(xùn),干部率先垂范,帶頭學(xué)習(xí),通過汲取知識,更新觀念,做到學(xué)以致用,真正把學(xué)習(xí)培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為自身素質(zhì)技能的提高和熟練駕馭工作的本領(lǐng),在全局形成了干部職工齊參與、靜心親為認(rèn)真學(xué)的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

2、科學(xué)制定計(jì)劃。

年初,根據(jù)隊(duì)伍現(xiàn)狀與管理實(shí)際,研究下發(fā)了《區(qū)司法局2016年干部職工學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)實(shí)施方案》,對全年的干部教育任務(wù)進(jìn)行了細(xì)化,做到牽頭單位、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間“四落實(shí)”,對全局干部教育培訓(xùn)工作起到了良好的指導(dǎo)作用,促進(jìn)了干部培訓(xùn)教育工作的穩(wěn)妥推進(jìn)。此外,還及時(shí)根據(jù)新形勢和新任務(wù),調(diào)整完善培訓(xùn)計(jì)劃,真正做到與時(shí)俱進(jìn)、按需施教,不斷增強(qiáng)教育培訓(xùn)工作的針對性與實(shí)效性。

3、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。

局黨組高度重視干部教育培訓(xùn)工作,將教育培訓(xùn)作為全局一項(xiàng)重要任務(wù),列入全年工作計(jì)劃,與業(yè)務(wù)工作同安排、同部署。今年,一方面,統(tǒng)一印制黨員干部學(xué)習(xí)筆記,訂閱《基層司法》、《人民調(diào)解》及各類黨報(bào)黨刊等學(xué)習(xí)資料,為做好干部培訓(xùn)工作打下了堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ);另一方面,軟件設(shè)施建設(shè)也達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)力量、師資隊(duì)伍、制度措施、教材計(jì)劃、培訓(xùn)人員、經(jīng)費(fèi)投入的“六落實(shí)”,從而使整個(gè)干部教育培訓(xùn)工作,較好地實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識、領(lǐng)導(dǎo)、措施“三到位”。

二、拓展學(xué)習(xí)方式,精心開展教育培訓(xùn)

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

為了使全局工作能夠有高的起點(diǎn),滿足實(shí)際工作及全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,我局以黨組中心組理論學(xué)習(xí)為依托,扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育活動，深入學(xué)習(xí)十八屆三中、四中、五中、六中全會、習(xí)近平總書記系列重要講話精神及中央、自治區(qū)、市、區(qū)作風(fēng)建設(shè)方面的相關(guān)規(guī)定,截至目前,已組織黨組中心組理論學(xué)習(xí)4次。

2、組織人員培訓(xùn)。

我局根據(jù)工作需要、上級安排等各種培訓(xùn)途徑組織干部參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過組織系統(tǒng)相關(guān)人員參加省廳組織的.法律法規(guī)培訓(xùn)班、土地估計(jì)師繼續(xù)教育培訓(xùn)班,省測繪局組織的涉密測繪成果管理人員崗位培訓(xùn)班、測繪成果質(zhì)量檢查員培訓(xùn)班等,及時(shí)帶回了相關(guān)新知識和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步促進(jìn)干部思想觀念的更新。

三、工作打算

盡管我局干部教育培訓(xùn)工作取得了一定成績,但與上級要求和先進(jìn)單位相比,還存在一定距離。2017年,我局將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《干部教育培訓(xùn)條例(試行)》和《2013―2017年**區(qū)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》,圍繞中心,統(tǒng)籌兼顧,突出主題,創(chuàng)新工作,努力做到“三個(gè)注重”,全面推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的新進(jìn)步、新發(fā)展。

1、注重培訓(xùn)目標(biāo)的需求性。

繼續(xù)以多種形式在全局干部中開展干部培訓(xùn)需求調(diào)查,重點(diǎn)征求干部對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)基地建設(shè)等方面的意見和建議。梳理并掌握干部對培訓(xùn)需求的第一手資料,明確干部教育培訓(xùn)的方向和目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上,制定培訓(xùn)計(jì)劃,使干部教育培訓(xùn)工作充滿生機(jī)和活力,避免隨意性和盲目性,切實(shí)提高干部培訓(xùn)工作質(zhì)量。

2、注重培訓(xùn)方式的多樣性。

堅(jiān)持多渠道、多形式、個(gè)性化,堅(jiān)持課堂與研討、考試等不同方式的結(jié)合,尤其是針對干部日常工作的特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué),通過專題講座、案例分析、實(shí)地調(diào)研、對策研究、情景模擬,注重對發(fā)展實(shí)踐中的現(xiàn)實(shí)問題的分析和研究,以引導(dǎo)式、啟發(fā)式、研究式教學(xué)為主,克服單一、呆板的培訓(xùn)方式,調(diào)動教、學(xué)雙方積極性。充分共享現(xiàn)有資源,采取請進(jìn)來、走出去的辦法,借助外力搞好培訓(xùn),運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代技術(shù),開展遠(yuǎn)程教育,以提高獲取新知識的速度。同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)干部交流輪崗,寓教育培訓(xùn)于干部培養(yǎng)鍛煉中,使干部通過在實(shí)踐中得到鍛煉,豐富閱歷,進(jìn)一步提高干部解決實(shí)際問題和駕馭實(shí)際工作的能力,促進(jìn)干部的成長。

3、注重培訓(xùn)內(nèi)容的針對性。

結(jié)合干部培訓(xùn)的實(shí)際和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要,在調(diào)查研究和不斷總結(jié)培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)形勢調(diào)整內(nèi)容。以政治理論、當(dāng)代新知識為主要內(nèi)容,緊扣時(shí)代主題,將反映當(dāng)代世界發(fā)展、體現(xiàn)時(shí)代變化的最新知識與成果充實(shí)到課程中,把理論培訓(xùn)與黨性鍛煉,相關(guān)專業(yè)知識培訓(xùn)和當(dāng)前形勢教育與改革發(fā)展的實(shí)際相結(jié)合。同時(shí),組織人員進(jìn)行深入的研討和交流,使干部牢固掌握馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法,從實(shí)際出發(fā)研究解決改革、發(fā)展中的現(xiàn)實(shí)問題,進(jìn)一步提高黨性修養(yǎng)。

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基層轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)總結(jié)熱門

欄目小編從您的要求出發(fā)提供了這份有價(jià)值的“基層轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)總結(jié)”，你是不是還對范文感到棘手呢？熟練的文檔處理技能將提高企業(yè)的效率和管理能力，范文是我們寫作的重要參考。

基層轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)總結(jié)【篇1】

通過對《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的解讀，讓我明白教師要從活動的角度附帶提出知識、技能的要求，要強(qiáng)調(diào)幼兒的主動學(xué)習(xí)。不要把關(guān)注點(diǎn)過分集中在具體的知識、技能的教育上，要著力組織適合幼兒的活動，創(chuàng)造適宜的教育環(huán)境，在幼兒的實(shí)際生活中去發(fā)現(xiàn)教學(xué)賴以展開的資源，讓他們獲得一定的知識和技能。

《綱要》強(qiáng)調(diào)了對幼兒權(quán)利的尊重，對每個(gè)幼兒個(gè)性、能力結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)的尊重，對幼兒身心發(fā)展規(guī)律的尊重，對教育規(guī)律及其教育過程，特別是教育過程中人的尊重?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》對教師如何具有更高的專業(yè)素養(yǎng)、對幼兒園的管理和發(fā)展都具有極大的挑戰(zhàn)性。

輔導(dǎo)老師在“幼兒園音樂教育活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)”中提出了三個(gè)關(guān)鍵詞：感受、體驗(yàn)、創(chuàng)造，也講到了三個(gè)轉(zhuǎn)變，這都讓我對音樂教育活動設(shè)計(jì)有了新的認(rèn)識，有了更多的想法。我知道了應(yīng)該把游戲作為音樂教育的基本手段，讓孩子們在快樂中受到熏陶，學(xué)會審美。

特別是老師講授的“農(nóng)村幼兒園常見事故的預(yù)防與急救”，讓我意識到安全教育是重中之重。寶貴而又脆弱的生命容不得半點(diǎn)馬虎，這就需要我們時(shí)刻警惕，正確分析安全隱患，及時(shí)避免和減少這些隱患的發(fā)生。要堅(jiān)持對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)知識的傳授，要讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在生活中自然滲透，反復(fù)強(qiáng)化。只有這樣，孩子才會有意識的養(yǎng)成注意安全的習(xí)慣。講座中張老師還列舉了幼兒安全事故的事例和相關(guān)數(shù)據(jù)，讓人觸目驚心。我們在注重安全教育的同時(shí)，還要有一定的急救知識，這樣才能更好地為幼兒的安全保駕護(hù)航。

我特別要提到的是老師給我們講《幼兒園的課程與教學(xué)組織》時(shí)，在講授一些理論后，她給我們放了一段“小人國”的視頻?？吹狡渲杏變簣@老師的管理方式，引導(dǎo)方式，教育方式，我始而驚訝，進(jìn)而佩服，最終震撼!我仿佛進(jìn)入到了一個(gè)全新的世界，它顛覆了我以往固有的觀念和思維模式原來幼兒園可以這樣管理，這樣引導(dǎo)，這樣教育!這里沒有傳統(tǒng)意義上的老師，有的只是天真爛漫，

童心未泯的頑童;這里沒有高高在上的權(quán)威，有的只是維護(hù)集體而必須具有的規(guī)則;這里沒有指責(zé)和歧視，有的只是平等和尊重;這里沒有枯燥無味的說教，有的只是真心實(shí)意的對話和交流!孩子們的知識從何而來?在游戲與活動中就悄悄蘊(yùn)藏了他們應(yīng)有的知識。孩子們的習(xí)慣怎樣養(yǎng)成?在與其他小朋友的交往中就包含了他們應(yīng)該遵守的規(guī)則孩子們在自由快樂的氛圍中不斷地吸收知識，養(yǎng)成習(xí)慣，懂得規(guī)則，健康成長!

這樣的教育管理模式既符合了兒童純真的天性，又遵循了兒童循序成長的規(guī)律，真是令我大開眼界!

這些老師專業(yè)而又深入淺出的知識講座，也如夏荷之清香，冬日之暖陽，沁人心脾，振奮人心，讓我陶醉，使我感動并深受啟發(fā)!

當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過程中，同學(xué)間的盡情交流，朋友間的誠摯幫助也使我心情愉快，收獲巨大。

這次的學(xué)習(xí)時(shí)間就這樣飛逝而去，與老師和同學(xué)們的幾天相聚，臨別之時(shí)，甚感難舍。在這里，我要向辛勤講課的老師們和熱情率真的同學(xué)們真誠的說聲：謝謝你們!有了你們的幫助和支持，我在今后的工作中一定能如魚得水，取得更好的教育效果。

基層轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)總結(jié)【篇2】

應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段開展教師培訓(xùn)是教師教育的一種創(chuàng)新，它以信息化帶動教師培訓(xùn)的現(xiàn)代化，集中優(yōu)質(zhì)課程資源，極大地豐富了教師培訓(xùn)的內(nèi)容。以前我們沒有機(jī)會外出學(xué)習(xí)，如今在學(xué)校就能聽到專家講座，看到名師上課，這種培訓(xùn)為我們提供了專業(yè)學(xué)習(xí)的渠道，使我們受益匪淺。

一、 開闊了眼界，更新了教育教學(xué)新觀念

通過觀看教育專家的講座，認(rèn)識理解教育教學(xué)的新的動向，讓我大開眼界，豐富了自已的教育理論知識，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，反思自己的教育教學(xué)，解決現(xiàn)實(shí)生活中面臨的問題。如：《教師的職業(yè)幸?！贰ⅰ缎１窘萄信c課例研究》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的內(nèi)涵、實(shí)現(xiàn)途徑及案例分析》等，從中學(xué)習(xí)，我認(rèn)識教師職業(yè)的光榮和肩負(fù)的使命與重?fù)?dān)，同時(shí)又學(xué)會如何調(diào)節(jié)自己，讓我變成一位適應(yīng)時(shí)代要求的教師。在網(wǎng)上，我還接觸到更多同行，和他們展開交流，因?yàn)槲覀冇兄餐墓ぷ鹘?jīng)歷，因此對許多問題的思考也比較一致，解決了自己的許多困惑。在課題沙龍上同行們的寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家交流，我感到，有了遠(yuǎn)程培訓(xùn)這個(gè)交流平臺，讓我們就像站在了巨人的肩膀上一樣，讓自己看得更遠(yuǎn)，進(jìn)步得更快。在這個(gè)平臺上，大家相互交流，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長，自己的許多困惑得到了解決，進(jìn)一步反思自己的教育教學(xué)，提高教育教學(xué)工作。

二、提高自己的教育教學(xué)水平

通過教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我感到任重而道遠(yuǎn)，將要把學(xué)到的知識技能，運(yùn)用到教學(xué)實(shí)際中去。教學(xué)中，借助多媒體的優(yōu)勢，根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣，激發(fā)、喚醒學(xué)生的情感以及內(nèi)在的求知欲、好奇心，從而使學(xué)生主動地參與學(xué)習(xí)，并進(jìn)入自主式學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)之中。在教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)過程中，我觀看了專家、教授的講座視頻，從中學(xué)習(xí)他們的教育教學(xué)理念與新思維，提高了自己的教育教學(xué)水平。如：我學(xué)習(xí)了吳正憲教授的講座：《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的內(nèi)涵、實(shí)現(xiàn)途徑及案例分析》后，我感到長了見識，教學(xué)思路靈活了，對自己的教學(xué)也有了新的目標(biāo)和方向：首先在課堂的設(shè)計(jì)上一定要力求新穎，講求實(shí)效性，教師的語言要有親和力，要和學(xué)生站在同一高度，甚至蹲下身來看學(xué)生，充分的尊重學(xué)生；再者在課堂上，教師只起一個(gè)引路的作

用，不可以在焦急之中代替學(xué)生去解決問題，那樣又成了“滿堂灌”的形式；教師可以設(shè)置問題引導(dǎo)學(xué)生，但是不能全靠問題來牽引學(xué)生，讓學(xué)生跟著老師走，這樣便又成了“滿堂問”的形式；因此，在教學(xué)中，我大膽改變了過去的教學(xué)方式，組織學(xué)生討論，開展各種各樣的教學(xué)活動，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；也改變了多少年來，課堂教學(xué)以教師的語言講授為主，單一的口耳相授的教學(xué)模式，禁錮了教師的思想，限制了學(xué)生的空間。現(xiàn)在我把所學(xué)到的知識和掌握的技能充分地應(yīng)用到教學(xué)中去，在不斷地運(yùn)用和總結(jié)中，加強(qiáng)對于媒體與技術(shù)的理解，發(fā)揮各自的創(chuàng)造性，讓遠(yuǎn)程教育達(dá)到最佳效果在教學(xué)運(yùn)用中，現(xiàn)在課堂氣氛活躍，學(xué)生積極參與，學(xué)生成為了課堂的主角，教學(xué)效果有所提高。并且聽其他教師的教研課后，自已對如何評價(jià)一堂課有所認(rèn)識，能準(zhǔn)確說出自己的看法和建議，改變過去無話可說的狀況。對本學(xué)科的教學(xué)有了更深的認(rèn)識，懂得如何備好一堂課，教學(xué)的方式與技巧，讓我在教學(xué)過程游刃有余。改變著千百年以來以教師講授、課堂灌輸為基礎(chǔ)，勞動強(qiáng)度大、效率低的傳統(tǒng)教育教學(xué)模式，取而代之為以現(xiàn)代信息技術(shù)為基礎(chǔ)的全新的、開放式教學(xué)模式。

三、塑造良好性格，為人師表

心理健康是我們學(xué)生走向現(xiàn)代化、走向世界、走向未來建功立業(yè)的重要條件，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。其中教師對學(xué)生心理健康的影響是巨大的，許多研究表明，教師的學(xué)歷、知識水平和學(xué)生的發(fā)展并沒有必然的聯(lián)系，而教師性格對學(xué)生發(fā)展的影響是長期的、潛移默化的。我觀看了肖川博士《如何做一個(gè)幸福的教師》視頻后，對教師健康心理的重要性有充分的認(rèn)識，為了更好地教育學(xué)生，教師自己首先必須是心理健康的人。教師良好的性格特征，不僅時(shí)時(shí)感染和教育著學(xué)生，而且能為學(xué)生的健康成長提供良好的心理環(huán)境。一名合格的教師，不僅要有淵博的學(xué)識和優(yōu)良的教學(xué)技能，還要有健康的心理。教師心理不健康就不能正確理解學(xué)生的行為，更無法巧妙地處理學(xué)生問題，輕則影響師生關(guān)系，重則可能傷害學(xué)生心靈。教師的言行對學(xué)生有很大影響，在學(xué)生的心目中，教師是智者、能者、圣者和權(quán)威者，他們什么都懂、都會、不會犯錯且具有比家長都高的權(quán)威力量。教師的衣著舉止，言談風(fēng)度，以及待人接物等，都會使學(xué)生受到深刻的影響。心理健康的教師，能在課堂中創(chuàng)造一種和諧與溫馨的氣氛，使學(xué)生如沐春風(fēng)，輕松愉快，而心理不健全的教師，只能在課堂上造成一

種緊張或恐怖的氣氛，使學(xué)生如坐針氈，惶惑不安。董奇副校長明確告訴我們應(yīng)如何進(jìn)行教師心理健康的自我維護(hù)，為我們提出好多積極有效的建議：比如樹立正確的自我概念、調(diào)適情感、改變行為等。了解自我，辯證地看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)；學(xué)習(xí)心理衛(wèi)生知識和心理健康知識，掌握心理調(diào)節(jié)的方法，學(xué)會緩解心理壓力，改善不良人格，提高心理承受能力；調(diào)整情緒，保持心理的平衡；善于選擇自己心情愉快的角度去思考問題、處理問題，建立起良好的人際關(guān)系；樂于為工作奉獻(xiàn)，并合理安排時(shí)間，張弛有度；培養(yǎng)多種興趣與愛好，陶冶情操，只有這樣，才能以積極健康地工作熱情投入到教學(xué)活動中去。此，教師要為人師表，在教育教學(xué)過程中應(yīng)學(xué)會鼓勵、學(xué)會尊重、學(xué)會寬容、學(xué)會公正、學(xué)會激勵、學(xué)會賞識、學(xué)會呵護(hù)；應(yīng)保持樂觀、開朗、熱情的態(tài)度，以飽滿的熱情從事教育教學(xué)工作?！澳隳苄?！”、“你可以的！”、“你很優(yōu)秀！”這樣看似簡單的話，往往可以點(diǎn)燃學(xué)生自信的火把，照亮他的成長之路。我想，作為教師，如果沒有客觀的認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)，他的課上得再好，也難走進(jìn)學(xué)生的心，所以教師要為人師表，尤其要具有寬容、公正的良好性格。

我通過這次培訓(xùn)，受益匪淺，得到的不僅僅是知識，更重要的是一種理念，一種帶著現(xiàn)代技術(shù)投身于教育事業(yè)的信念，使我真正體會到講課是一種藝術(shù)?？偢械竭€有許多需要學(xué)習(xí)的地方，要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教師，為我們國家的教育事業(yè)的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

基層轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)總結(jié)【篇3】

以前我們沒有機(jī)會外出學(xué)習(xí)，如今在學(xué)校就能聽到專家講座，看到名師上課，這種培訓(xùn)為我們提供專業(yè)學(xué)習(xí)的渠道，使我們受益匪淺。

一、 開闊眼界，更新教育教學(xué)新觀念

通過觀看教育專家的講座，認(rèn)識理解教育教學(xué)的新的動向，讓我大開眼界，豐富自已的教育理論知識，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，反思自己的教育教學(xué)，解決現(xiàn)實(shí)生活中面臨的問題。如：《教師的職業(yè)幸?！?、《校本教研與課例研究》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的內(nèi)涵、實(shí)現(xiàn)途徑及案例分析》等，從中學(xué)習(xí)，我認(rèn)識教師職業(yè)的光榮和肩負(fù)的使命與重?fù)?dān)，同時(shí)又學(xué)會如何調(diào)節(jié)自己，讓我變成一位適應(yīng)時(shí)代要求的教師。在網(wǎng)上，我還接觸到更多同行，和他們展開交流，因?yàn)槲覀冇兄餐墓ぷ鹘?jīng)歷，因此對許多問題的思考也比較一致，解決自己的許多困惑。在課題沙龍上同行們的寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家交流，我感到，有遠(yuǎn)程培訓(xùn)這個(gè)交流平臺，讓我們就像站在巨人的肩膀上一樣，讓自己看得更遠(yuǎn)，進(jìn)步得更快。在這個(gè)平臺上，大家相互交流，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長，自己的許多困惑得到解決，進(jìn)一步反思自己的教育教學(xué)，提高教育教學(xué)工作。

二、提高自己的教育教學(xué)水平

通過教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我感到任重而道遠(yuǎn)，將要把學(xué)到的知識技能，運(yùn)用到教學(xué)實(shí)際中去。教學(xué)中，借助多媒體的優(yōu)勢，根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣，激發(fā)、喚醒學(xué)生的情感以及內(nèi)在的求知欲、好奇心，從而使學(xué)生主動地參與學(xué)習(xí)，并進(jìn)入自主式學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)之中。在教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)過程中，我觀看專家、教授的講座視頻，從中學(xué)習(xí)他們的教育教學(xué)理念與新思維，提高自己的教育教學(xué)水平。如：我學(xué)習(xí)吳正憲教授的講座：《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的內(nèi)涵、實(shí)現(xiàn)途徑及案例分析》后，我感到長見識，教學(xué)思路靈活，對自己的教學(xué)也有新的目標(biāo)和方向：首先在課堂的設(shè)計(jì)上一定要力求新穎，講求實(shí)效性，教師的語言要有親和力，要和學(xué)生站在同一高度，甚至蹲下身來看學(xué)生，充分的尊重學(xué)生；再者在課堂上，教師只起一個(gè)引路的作用，不可以在焦急之中代替學(xué)生去解決問題，那樣又成“滿堂灌”的形式；教師可以設(shè)置問題引導(dǎo)學(xué)生，但是不能全靠問題來牽引學(xué)生，讓學(xué)生跟著老師走，這樣便又成“滿堂問”的形式；因此，在教學(xué)中，我大膽改變過去的教學(xué)方式，組織學(xué)生討論，開展各種各樣的教學(xué)活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；也改變多少年來，課堂教學(xué)以教師的語言講授為主，單一的口耳相授的教學(xué)模式，禁錮教師的思想，限制學(xué)生的空間。現(xiàn)在我把所學(xué)到的知識和掌握的技能充分地應(yīng)用到教學(xué)中去，在不斷地運(yùn)用和總結(jié)中，加強(qiáng)對于媒體與技術(shù)的理解，發(fā)揮各自的創(chuàng)造性，讓遠(yuǎn)程教育達(dá)到最佳效果在教學(xué)運(yùn)用中，現(xiàn)在課堂氣氛活躍，學(xué)生積極參與，學(xué)生成為課堂的主角，教學(xué)效果有所提高。并且聽其他教師的教研課后，自已對如何評價(jià)一堂課有所認(rèn)識，能準(zhǔn)確說出自己的看法和建議，改變過去無話可說的狀況。對本學(xué)科的教學(xué)有更深的認(rèn)識，懂得如何備好一堂課，教學(xué)的方式與技巧，讓我在教學(xué)過程游刃有余。改變著千百年以來以教師講授、課堂灌輸為基礎(chǔ)，勞動強(qiáng)度大、效率低的傳統(tǒng)教育教學(xué)模式，取而代之為以現(xiàn)代信息技術(shù)為基礎(chǔ)的全新的、開放式教學(xué)模式。

三、塑造良好性格，為人師表

心理健康是我們學(xué)生走向現(xiàn)代化、走向世界、走向未來建功立業(yè)的重要條件，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。其中教師對學(xué)生心理健康的影響是巨大的，許多研究表明，教師的學(xué)歷、知識水平和學(xué)生的發(fā)展并沒有必然的聯(lián)系，而教師性格對學(xué)生發(fā)展的影響是長期的、潛移默化的。我觀看肖川博士《如何做一個(gè)幸福的教師》視頻后，對教師健康心理的重要性有充分的認(rèn)識，為更好地教育學(xué)生，教師自己首先必須是心理健康的人。教師良好的性格特征，不僅時(shí)時(shí)感染和教育著學(xué)生，而且能為學(xué)生的健康成長提供良好的心理環(huán)境。一名合格的教師，不僅要有淵博的學(xué)識和優(yōu)良的教學(xué)技能，還要有健康的心理。教師心理不健康就不能正確理解學(xué)生的行為，更無法巧妙地處理學(xué)生問題，輕則影響師生關(guān)系，重則可能傷害學(xué)生心靈。教師的言行對學(xué)生有很大影響，在學(xué)生的心目中，教師是智者、能者、圣者和權(quán)威者，他們什么都懂、都會、不會犯錯且具有比家長都高的權(quán)威力量。教師的衣著舉止，言談風(fēng)度，以及待人接物等，都會使學(xué)生受到深刻的影響。心理健康的教師，能在課堂中創(chuàng)造一種和諧與溫馨的氣氛，使學(xué)生如沐春風(fēng)，輕松愉快，而心理不健全的教師，只能在課堂上造成一

種緊張或恐怖的氣氛，使學(xué)生如坐針氈，惶惑不安。董奇副校長明確告訴我們應(yīng)如何進(jìn)行教師心理健康的自我維護(hù)，為我們提出好多積極有效的建議：比如樹立正確的自我概念、調(diào)適情感、改變行為等。解自我，辯證地看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)；學(xué)習(xí)心理衛(wèi)生知識和心理健康知識，掌握心理調(diào)節(jié)的方法，學(xué)會緩解心理壓力，改善不良人格，提高心理承受能力；調(diào)整情緒，保持心理的平衡；善于選擇自己心情愉快的角度去思考問題、處理問題，建立起良好的人際關(guān)系；樂于為工作奉獻(xiàn)，并合理安排時(shí)間，張弛有度；培養(yǎng)多種興趣與愛好，陶冶情操，只有這樣，才能以積極健康地工作熱情投入到教學(xué)活動中去。此，教師要為人師表，在教育教學(xué)過程中應(yīng)學(xué)會鼓勵、學(xué)會尊重、學(xué)會寬容、學(xué)會公正、學(xué)會激勵、學(xué)會賞識、學(xué)會呵護(hù)；應(yīng)保持樂觀、開朗、熱情的態(tài)度，以飽滿的熱情從事教育教學(xué)工作。“你能行！”、“你可以的！”、“你很優(yōu)秀！”這樣看似簡單的話，往往可以點(diǎn)燃學(xué)生自信的火把，照亮他的成長之路。我想，作為教師，如果沒有客觀的認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)，他的課上得再好，也難走進(jìn)學(xué)生的心，所以教師要為人師表，尤其要具有寬容、公正的良好性格。

我通過這次培訓(xùn)，受益非淺，得到的不僅僅是知識，更重要的是一種理念，一種帶著現(xiàn)代技術(shù)投身于教育事業(yè)的信念，使我真正體會到講課是一種藝術(shù)?？偢械竭€有許多需要學(xué)習(xí)的地方，要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教師，為我們國家的教育事業(yè)的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

基層轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)總結(jié)【篇4】

教師是人類靈魂的工程師，是天底下最崇高的職業(yè)，幼兒教師是教育的先導(dǎo)，是孩子的啟蒙老師。我們都知道，最初的教育對孩子的將來有深遠(yuǎn)的影響。我們是明天花朵的培育者。

這次我有幸參加了教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，在這次的培訓(xùn)中，我們聆聽了縣幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的精彩講座。縣幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)以鮮活的實(shí)例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我們強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng)。在一次次的感悟中，我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，觀摩了許多幼兒園骨干教師的課，并進(jìn)行交流與研討，拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念，理論的應(yīng)用水平與教學(xué)的創(chuàng)新能力得到提升。

我們更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益匪淺。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會：

一、廣泛學(xué)習(xí)科學(xué)的教育理論。

縣幼兒園園長在幼兒教育科學(xué)理論方面的闡述簡要精辟，為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，他們又結(jié)合幼兒園實(shí)際工作讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。

幼兒園教育工作應(yīng)該堅(jiān)持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透，有機(jī)結(jié)合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵，啟發(fā)誘導(dǎo)。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機(jī)會與條件。以游戲?yàn)榛净顒?，寓教育于各?xiàng)活動中。

教師的職業(yè)是相通的，熱愛事業(yè)，熱愛孩子是第一位的。幼兒不同于小學(xué)，孩子的.自我保護(hù)能力差，是一生品德行為形成的最佳時(shí)期，好模仿，是非觀念在萌芽時(shí)期等特點(diǎn)要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，溫柔，可愛，要因可愛而美麗動人。我們既要做到母親般的關(guān)愛，又要做到高于母親的教育，從思想上、品質(zhì)上給予滲透影響，教育他們使他們是非概念清晰，引導(dǎo)他們能關(guān)愛別人，帶動他們積極樂觀開朗，實(shí)事求是使他們誠實(shí)，幼兒教師要有“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的精神，要公正地愛每一個(gè)孩子，我們帶給他們的應(yīng)該是最美好，最公正，最無私的愛。

二、學(xué)習(xí)技能技巧，提高個(gè)人能力。

這次的培訓(xùn)還給我們安排了縣幼兒園部分骨干教師的示范課，跟著縣幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師學(xué)習(xí)，我們獲得了很大幫助。

曹敏老師的語言示范課讓我們這些教師大開眼界。整個(gè)教學(xué)都在活動中完成，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，符合幼兒的心理特點(diǎn)，值得我們?nèi)フJ(rèn)真研究與學(xué)習(xí)。

李娜老師結(jié)合她自己幼兒園美術(shù)教育實(shí)踐，給我們上了一節(jié)美術(shù)示范課。使我們學(xué)到了一些幼兒園美術(shù)教學(xué)的方法、美術(shù)教學(xué)的手段，讓我們知道美術(shù)活動是豐富多彩的，單單一個(gè)制作畫框就有很多講究，例如畫圖的要領(lǐng)，顏色搭配等。

通過這次培訓(xùn)我知道了要轉(zhuǎn)變教育思想、教育理念。在活動中，教育思想直接促進(jìn)或制約著我們教學(xué)方法的選定和設(shè)計(jì)，同時(shí)決定著活動的質(zhì)量和效果。在設(shè)計(jì)活動的時(shí)候，往往我們考慮到的只是“我該如何教”，而忽視了“幼兒如何去學(xué)”的問題。其實(shí)作為幼兒教師，引導(dǎo)作用是要充分發(fā)揮的，但引導(dǎo)的目的主要是為了幼兒，通過這種引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會自己去學(xué)習(xí)，去探索。 有人說過：開展好一次活動，不僅是知識信息的傳播過程，更是一個(gè)心靈交匯的心理場。如果教師在活動中的表現(xiàn)只是平平淡淡，沒有激情，那么幼兒的情緒也不會特別高漲。因此我覺得在活動中激發(fā)幼兒的情感，教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的，這直接影響到了活動的成功與否。

成功的教育是愛的教育，而愛的教育是必須建立在尊重、呵護(hù)孩子的天性基礎(chǔ)之上的。大人有大人的世界，而孩子也有孩子的世界，還是雖小，但他是一個(gè)活生生的人，所不同的是孩子的心靈世界是純潔的，稚嫩的，對你的認(rèn)可、評價(jià)是通過一件件小的事情來確認(rèn)的，讓我們用真情去打動這些可愛的寶貝們，讓我們把愛滲透到每一個(gè)孩子的心中，讓他們感受到愛是多么的無私，也讓這份無私的愛永遠(yuǎn)系住你、我、他！

基層轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)總結(jié)【篇5】

為使我們新教師能更快更好地適應(yīng)自己的崗位，教育局組織為期7天的教師崗位培訓(xùn)，這對我來說都是一次絕佳的機(jī)會。培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫，但收獲很大，使我受益匪淺。

20xx年1月14日，我們終于迎來期待已久的新教師崗位培訓(xùn)，此刻的我，坐在教師進(jìn)修學(xué)院的教室里，重新感受這種學(xué)習(xí)的滋味，心情顯得有點(diǎn)激動，離開大學(xué)后才突然意識到這種學(xué)習(xí)機(jī)會的可貴，也許是應(yīng)那句“書到用時(shí)方狠少”的古訓(xùn)吧，更何況現(xiàn)在工作中碰到的很多問題是以前在大學(xué)里面永遠(yuǎn)也學(xué)不到的，而此次的教師培訓(xùn)正很好的滿足我這方面的需求。因此對于每一節(jié)培訓(xùn)課，我都非常的認(rèn)真聆聽，積極參與到課堂活動中去?；貞涍@些天的學(xué)習(xí)過程，感覺收獲頗大，下面就具體談?wù)勁嘤?xùn)的一些心得體會。

在培訓(xùn)過程中，幾位教育局領(lǐng)導(dǎo)和老師都談到當(dāng)代教師身肩重任，角色特別這一問題。人們都用這樣的字眼來形容教師：“教師是太陽底下最神圣的職業(yè)”，教師是“傳道、授業(yè)、解惑的人”，“教師應(yīng)是真善美的代身”由此可見，“教師”二字包含許多崇高而尊貴的內(nèi)涵。然而又有多少人知道在這些光環(huán)的背后我們的教師們付出多少辛勤的汗水。許許多多教師都在默默地奉獻(xiàn)著。作為一名新任教師，我要向那些長年在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種吃苦耐勞、甘心奉獻(xiàn)的精神，把自己的全部青春和才智都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。其次，教師是榜樣?！皩W(xué)高為師，身正為范”也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的一種認(rèn)同感；同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。

第一，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第二，教師是父母。作為一名教師，要富有成效有“愛心”教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的，平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第三，教師是朋友。所謂“良師益友”，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要“交心”，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育心、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

第二，培訓(xùn)為我面臨的實(shí)際工作提供許多方法和策略。 在培訓(xùn)過程中，幾位從事教育多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法，給我留下深刻的印象。在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，教育方式要改變；教師角色的變化；學(xué)習(xí)方式的變化。使我認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精。要能發(fā)揮學(xué)生主體性和積極性，有一個(gè)創(chuàng)新思維活動的空間，關(guān)鍵在于教師；教師如何引導(dǎo)，啟發(fā)，點(diǎn)拔？能否真正地把學(xué)生引到這一領(lǐng)域？教師在平時(shí)備課中不但要吃透教材，而且要盡量地搜集，制作與教材有關(guān)的知識，又要善于把握學(xué)生的心里，使學(xué)生能夠與老師發(fā)生共鳴。在教學(xué)中教師要善于引導(dǎo)學(xué)生從熟悉的事物，現(xiàn)象出發(fā)，根椐學(xué)生掌握的情況，創(chuàng)設(shè)情況提出問題，激勵學(xué)生共詞參與，發(fā)揮想象，積極思維來解決問題的意向。面對新課程，教師應(yīng)確定更高層次的傳授。而是包括知識與技能、思考、解決問題，情感與態(tài)度等幾個(gè)教會學(xué)生知識，教給學(xué)生方法，教給學(xué)生獨(dú)立和生存的能力應(yīng)成為所有教師的職業(yè)追求。作為新老師如何使自能夠有質(zhì)量有效率有能力地搞好教學(xué)工作，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課，努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中，各位領(lǐng)導(dǎo)和教師所講述的一些方法，實(shí)際上就為我們新教師起到“物帆導(dǎo)航”的作用。 第三，培訓(xùn)使我解如何做一個(gè)好教師。

1、要學(xué)會學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)其它的，要做到多而廣。

2、要學(xué)會公平，對待學(xué)生要講究原則，應(yīng)一視同仁，不能歧視后進(jìn)生。

3、要學(xué)會愛學(xué)生，不管學(xué)生做什么，你都要真心實(shí)意，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，體貼與理解學(xué)生。讓學(xué)生覺得你始終是接他們的。

4、要制定教學(xué)反思，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就

少這個(gè)環(huán)節(jié)；不斷的反思、改進(jìn)。認(rèn)真?zhèn)湔n十年你可能成為不名師，但是你認(rèn)真寫一年的教學(xué)反思可能會成為名師。 除此之外，教師還應(yīng)該有開闊的胸懷，勇于接受各種批評與自我批評，充滿耐心、寬容心與責(zé)任感。

第四，培訓(xùn)使我對未來的工作充滿信心和動力。

新教師的培訓(xùn)現(xiàn)在已經(jīng)接近尾聲，但它對我們的影響仍在延續(xù)，真正的教師歷程才剛剛開始，教師的學(xué)習(xí)和研究是無止境的。通過學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)自身的不足，還需要在以后的教學(xué)中不斷的充實(shí)自己，明確自身努力的方向，使我的實(shí)踐也有理論的指導(dǎo)與支持，感謝領(lǐng)導(dǎo)們給予我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，使我的教育理論和教學(xué)實(shí)踐能力有很大的提高。作為一名新教師，要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多，不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自己的專業(yè)和教學(xué)水平為國家和人民多作貢獻(xiàn)！

2025基層培訓(xùn)總結(jié)十五篇

書寫不同類型的文檔是我們需要完成的職責(zé)之一，借鑒范文模板是一種快速寫作的方法。寫作前可以整理多篇范文，參考寫作模板，借鑒范文可不能隨隨便便哦？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“基層培訓(xùn)總結(jié)”內(nèi)容，希望我的回答能夠?qū)δ阌兴鶈l(fā)請把它收藏下來！

基層培訓(xùn)總結(jié) 篇1

遼寧交通高等?？茖W(xué)校位于沈陽，是省屬重點(diǎn)職業(yè)院校。為搞好本次高職骨干教師培訓(xùn)，學(xué)校精心設(shè)計(jì) 培訓(xùn)課程，開設(shè)了高等職業(yè)教育教學(xué)的理論和應(yīng)用課程，數(shù)控專業(yè)最新知識、前沿技術(shù)的理論課程和專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)課程，開展了高職數(shù)控專業(yè)課程改革和教學(xué)方法研討等研討交流活動，多位專家從理論和實(shí)踐上指導(dǎo)教育教學(xué)工作，從專業(yè)技術(shù)上結(jié)合實(shí)際產(chǎn)品 進(jìn)行分析和點(diǎn)撥，我感受了職業(yè)教育發(fā)展和改革的步伐，感受到了差距，激發(fā)了熱情。老師們新奇的職教觀點(diǎn)和教學(xué)方法，風(fēng)趣的講解，使長期困擾我的高職生教學(xué)工作問題，茅塞頓開。大家通過廣泛的交流，充分認(rèn)識到職業(yè)教育之任重道遠(yuǎn)，課程改革之勢在必行，同時(shí)充分領(lǐng)略到專業(yè)技術(shù)的前沿風(fēng)采探討當(dāng)前存在的諸多問題，也充分認(rèn)識到了自身和所在學(xué)校在橫向比較中所處的地位，存在的優(yōu)勢以及不足，為今后的發(fā)展指明了具體的方向。培訓(xùn)采取專題講座、模仿教學(xué)、交流探討、現(xiàn)場觀摩、技能訓(xùn)練等多種形式集訓(xùn)。老師們淵博的知識、精湛的技能、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，對科學(xué)矢志不渝的探究精神和忘我的奉獻(xiàn)精神，深深感染了每一位學(xué)員，激勵著我們抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)。通過大師們的言傳身教，基本了解了數(shù)控自動編程課程和教學(xué)改革的方向，樹立起現(xiàn)代職業(yè)教育理念，了解了本專業(yè)教學(xué)法和現(xiàn)代教育技術(shù)手段，熟悉了本專業(yè)領(lǐng)域的新知識、新技能和要害技能，開拓了眼界，豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

基層培訓(xùn)總結(jié) 篇2

隨著市場競爭的激烈，企業(yè)越來越重視營銷培訓(xùn)的重要性。為了提高銷售團(tuán)隊(duì)的專業(yè)素養(yǎng)和營銷技能，我們公司于近期組織了一次精彩紛呈的營銷培訓(xùn)活動。通過此次培訓(xùn)，我們的銷售團(tuán)隊(duì)取得了可喜的成績，下面將詳細(xì)總結(jié)一下此次培訓(xùn)的內(nèi)容和效果。

此次營銷培訓(xùn)的目標(biāo)是提高銷售團(tuán)隊(duì)的銷售技巧和市場洞察力。我們邀請了業(yè)內(nèi)知名的營銷專家作為培訓(xùn)講師，為銷售團(tuán)隊(duì)傳授了一系列的營銷知識和技巧。從銷售理論到實(shí)戰(zhàn)技巧，講師們通過豐富的案例分析和互動式的培訓(xùn)方式，將知識點(diǎn)與實(shí)際操作相結(jié)合，幫助參訓(xùn)人員更好地掌握并運(yùn)用于實(shí)際銷售中。

培訓(xùn)內(nèi)容主要包括市場調(diào)研、客戶分析、銷售策略制定、銷售技巧等方面的內(nèi)容。在市場調(diào)研環(huán)節(jié)中，參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)了如何全面深入地了解市場需求和競爭對手，以及如何通過數(shù)據(jù)分析和市場研究來確定目標(biāo)市場和定位。在客戶分析環(huán)節(jié)中，參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)了如何通過細(xì)致入微的觀察和分析，了解客戶的需求和心理，以便更好地滿足客戶需求。在銷售策略制定環(huán)節(jié)中，參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)了如何根據(jù)市場情況和客戶需求，制定出有針對性的銷售策略，以提高銷售業(yè)績。在銷售技巧環(huán)節(jié)中，參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行有效的溝通和談判，如何處理客戶異議和反饋，以及如何建立長期的客戶關(guān)系。

在培訓(xùn)過程中，我們注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，并通過小組討論、角色扮演等方式讓參訓(xùn)人員進(jìn)行互動和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。講師們耐心細(xì)致地指導(dǎo)參訓(xùn)人員，傾聽他們的問題和困惑，并針對性地給出解決方案和建議。通過互動和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，參訓(xùn)人員得以更好地掌握和應(yīng)用所學(xué)知識，進(jìn)一步提高了他們的專業(yè)水平和自信心。

此次培訓(xùn)不僅在知識傳遞上取得了良好的效果，還在激發(fā)參訓(xùn)人員的團(tuán)隊(duì)合作和奮斗精神方面取得了顯著的成果。通過各種合作項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)游戲，參訓(xùn)人員之間的默契和互信得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了提升。這對于銷售團(tuán)隊(duì)的整體發(fā)展和個(gè)人成長來說，無疑是一種寶貴的財(cái)富。

通過此次營銷培訓(xùn)，我們銷售團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)和銷售業(yè)績都得到了明顯的提升。參訓(xùn)人員在回訪和客戶反饋中表現(xiàn)出更高的主動性和專業(yè)性，他們通過運(yùn)用所學(xué)的知識和技巧，成功地解決了一系列銷售難題，并實(shí)現(xiàn)了銷售目標(biāo)的提升。與此同時(shí)，公司整體的銷售額和市場份額也得到顯著提高，這充分說明此次培訓(xùn)的成功性和實(shí)效性。

小編認(rèn)為，營銷培訓(xùn)對于提高銷售團(tuán)隊(duì)的專業(yè)素養(yǎng)和營銷技能具有重要意義。通過此次培訓(xùn)，我們的銷售團(tuán)隊(duì)得以在知識和實(shí)踐中不斷成長，實(shí)現(xiàn)了銷售業(yè)績的提升。希望今后能夠繼續(xù)組織類似的培訓(xùn)活動，為銷售團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供有力支持。

基層培訓(xùn)總結(jié) 篇3

xx醫(yī)院舉辦消防安全知識培訓(xùn)為了切實(shí)做好我院冬季防火工作，強(qiáng)化全院職工的消防安全意識，積極參與消防“四個(gè)能力”建設(shè)，培訓(xùn)全院的消防自救、滅火能力。11月3日下午在八樓大會議室，舉辦了消防知識與逃生自救技能的培訓(xùn)活動。全院職工200余人積極參加了培訓(xùn)。醫(yī)院黨總支非常重視本次培訓(xùn)活動，院領(lǐng)導(dǎo)明確指示辦公室與消防保衛(wèi)科等職能部門，嚴(yán)密策劃，精心組織，收到實(shí)效。本次培訓(xùn)聘請了新鄉(xiāng)市消防大隊(duì)參謀劉同志和宣傳服務(wù)中心的兩位同志授課。圍繞著常見的火災(zāi)案例，結(jié)合圖片和視頻等手段，生動直觀地為職工講解了容易發(fā)生的火險(xiǎn)隱患。同時(shí)在培訓(xùn)中也涵蓋了正確的火災(zāi)報(bào)警程序；簡易滅火設(shè)施和器材的使用方法；初起火災(zāi)的撲救方法；逃生自救的各種技能等多項(xiàng)內(nèi)容。

通過此次消防安全培訓(xùn)，大大地提高了全院職工的消防安全知識和實(shí)際操作能力，增強(qiáng)了職工的防火安全意識，為醫(yī)院診療安全起到了保障。

一、認(rèn)清消防安全工作的重要性

火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認(rèn)識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對社會，對公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。

二、加強(qiáng)消防常識的學(xué)習(xí)

火魔無情，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”，為生命贏得更多的“生機(jī)”?；饒鎏由荒苤荒芟Ｍ凇凹敝猩恰保挥锌科綍r(shí)對消防知識的學(xué)習(xí)、掌握和儲備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的.心態(tài)

“只有絕望的人，沒有絕望的處境?！碑?dāng)面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會。

經(jīng)過這次消防培訓(xùn)，使我對消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識，在以后的工作生活中對消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時(shí)糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來時(shí)，我們一定要記住以下的原則：

1、“報(bào)警早，損失少”這是人們在同火災(zāi)做斗爭中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

2、“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。

3、“先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。

4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。

“聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火計(jì)劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會驚慌失措。

基層培訓(xùn)總結(jié) 篇4

近期，我參加了一次藥廠的培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)了許多關(guān)于藥廠操作流程、質(zhì)量控制和安全規(guī)范等方面的知識。在本文中，我將詳細(xì)介紹這次培訓(xùn)的內(nèi)容和所學(xué)到的重要經(jīng)驗(yàn)。

培訓(xùn)開始的第一天，我們受到了來自藥廠管理團(tuán)隊(duì)成員的熱烈歡迎。他們向我們展示了藥廠的歷史發(fā)展和目前的規(guī)模。在這次介紹中，我對藥廠的工藝流程圖印象深刻，因?yàn)檫@張圖清晰地描繪了從原料的采購到最終產(chǎn)品放行的整個(gè)過程。學(xué)習(xí)這個(gè)流程圖，我更好地理解了藥品生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)之間的依賴關(guān)系，這對我后續(xù)的學(xué)習(xí)非常有幫助。

我們開始學(xué)習(xí)藥品質(zhì)量控制的內(nèi)容。質(zhì)量控制是藥品生產(chǎn)過程中至關(guān)重要的一環(huán)，任何質(zhì)量問題都可能危及患者的生命安全。我們了解了藥品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和合規(guī)要求，并學(xué)習(xí)了各種質(zhì)量檢測方法和設(shè)備的操作。特別是在實(shí)驗(yàn)室里，我們親自動手進(jìn)行了一些質(zhì)量檢測實(shí)驗(yàn)，例如pH值測定和物理性質(zhì)測試等。通過實(shí)踐操作，我更加熟悉了各種儀器的使用方法，提高了操作技巧。

我們還學(xué)習(xí)了藥廠的安全規(guī)范和緊急情況處理措施。在藥廠的生產(chǎn)環(huán)境中，安全是首要關(guān)注的問題。我們詳細(xì)了解了各種危險(xiǎn)物質(zhì)的性質(zhì)和處理方法，例如化學(xué)品的儲存和使用、危險(xiǎn)廢物的處理等。我們還參觀了藥廠的緊急情況模擬演練，學(xué)習(xí)了火災(zāi)、泄露和污染事件等緊急情況的處理方法。通過這次演練，我們意識到應(yīng)急反應(yīng)的重要性，并學(xué)習(xí)了如何在緊急情況下保持冷靜和有效地應(yīng)對。

值得一提的是，這次培訓(xùn)還給予了我們深入了解藥廠規(guī)章制度及職業(yè)道德的機(jī)會。我們學(xué)習(xí)了藥品生產(chǎn)中的合規(guī)要求，包括GMP（良好生產(chǎn)規(guī)范）和GLP（良好實(shí)驗(yàn)室規(guī)范）等。了解這些規(guī)章制度的目的和應(yīng)用，我們深刻理解了合規(guī)對于保障藥品質(zhì)量和患者安全的重要性。我們還學(xué)習(xí)了職業(yè)道德和職業(yè)操守的重要性。作為一名從業(yè)人員，我們需要保持專業(yè)態(tài)度和誠實(shí)守信，這對于藥廠的運(yùn)營和形象建立非常重要。

這次藥廠的培訓(xùn)課程給我?guī)砹嗽S多實(shí)用的知識和經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)藥廠的操作流程、質(zhì)量控制和安全規(guī)范，我更加理解了藥品生產(chǎn)的復(fù)雜性和關(guān)鍵性。我也意識到，在日常工作中，我們必須時(shí)刻保持警惕，嚴(yán)格按照規(guī)章制度進(jìn)行操作，以確保藥品的質(zhì)量和患者的安全。我期待著將所學(xué)到的知識應(yīng)用于實(shí)際工作中，并在未來的藥品生產(chǎn)中發(fā)揮作用。

基層培訓(xùn)總結(jié) 篇5

隨著人口老齡化，老年人的健康問題日漸被社會所重視，作為一名基層工作者，認(rèn)為當(dāng)前老年人慢性病管理應(yīng)重視心理治。由于老年人心理，生理上發(fā)生了很大的變化，情緒低沉，多疑，固執(zhí)，愛發(fā)脾氣。生病時(shí)更加明顯，對此醫(yī)務(wù)人員應(yīng)加倍耐心，熱情，更加體貼，用誠懇的態(tài)度，親切的話語，就能增添老人心理上的安全感，從而建立戰(zhàn)勝疾病的信心。

老年人的生理特點(diǎn)

衰老是生命不可抗拒的自然規(guī)律，隨著年齡的增長，生理解剖上的退行性變化，導(dǎo)致老年人在生理上功能上出現(xiàn)許多障礙和病變。主要表現(xiàn)為活動能力的降低，聽力、視力的減弱，記憶力和意志的減退；機(jī)體免疫功能衰退，抵抗力下降；營養(yǎng)吸收力降低；內(nèi)環(huán)境平衡能力減弱，適應(yīng)能力差，因而容易患病，患病后又容易合并感染，一旦患病，病程長，恢復(fù)慢，療效差，易反復(fù)等。

老年人的心理特征

惶恐遺棄感：退休，會因年老失去地位而感到空虛和被遺棄。子孫不孝，家庭不和睦，生病后住院擔(dān)心花錢多，怕疼痛，怕失去生活能力，尤其是一些診斷不明確，治療效果不顯著的疾病，更易使他們產(chǎn)生惶恐感。

孤獨(dú)寂寞感：孤獨(dú)寂寞是老年期最常見的心理特征。有些老年人，當(dāng)他們退休，子女成家立業(yè)，各奔東西，加之親朋亡故，更加孤獨(dú)寂寞，憂心忡忡。特別是生病離開家的住進(jìn)醫(yī)院周圍都是陌生人，這樣患者自然產(chǎn)生孤獨(dú)寂寞。

焦慮抑郁感：老年人愛操心有時(shí)覺得力不從心，不中用了，當(dāng)有病時(shí)這種感覺更加明顯多疑，自卑感：記憶力下降，聽力減退，總懷疑是議論自己。子女們因工作忙，不能及時(shí)看望，老人就以為兒女冷落他們，常因一些小事生氣，流淚.甚至悲憤而輕生。

心靈疏導(dǎo)

在溝通上的守則理解為重、以誠相待，悉聽傾訴、開導(dǎo)撫慰，幫其所需、助其所難，溝通感情、鼓勵自信，從而戰(zhàn)勝疾病。①建立希望：老年人盡管理解衰老是生物體不可抗拒的規(guī)律，但一般都希望自己盡量健康長壽。因此理解和給與希望非常重要的。希望是通往康復(fù)之路的第一步，沒有食物，可以生存40天。沒有水，可以生存3天，沒有空氣可以生存8分鐘，沒有希望，則下一秒就會死去。激發(fā)患者求生欲望有時(shí)藥物更加有效。②消除顧慮：由于疾病老年人心理上發(fā)生了很大的變化，情緒低沉，固執(zhí)，愛發(fā)脾氣，消除患者的恐懼焦慮感要主動接近患者，熱情接待，解除孤獨(dú)感對住院臥床的老年患者的影響，使患者感受到在醫(yī)院得到了妥善的治療和護(hù)理，增強(qiáng)他們對醫(yī)院的的信賴，解除焦慮，增強(qiáng)恢復(fù)健康的信心。③解除生理上的疲憊和痛楚：對老人醫(yī)務(wù)人員應(yīng)加倍耐心，熱情，更加體貼，用誠懇的態(tài)度，親切的話語，就能增添老人心理上的安全感，從而建立戰(zhàn)勝疾病的信心。④嚴(yán)密注視病情發(fā)展：因?yàn)槔夏耆说牡挚沽ο陆?，易引起合并癥。另外，指導(dǎo)老年人的合理膳食應(yīng)當(dāng)是低鹽、低脂肪或低糖，充足的優(yōu)質(zhì)蛋白，多種維生素多種蔬菜、水果等的平衡膳食，更加有利康復(fù)。

因此有耐心的傾聽，傳達(dá)真實(shí)的同情，取得患者的信任，建立良好的人際關(guān)系，增強(qiáng)信心，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，從而戰(zhàn)勝疾病，提高生存質(zhì)量，是基層工作者當(dāng)前一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。

基層培訓(xùn)總結(jié) 篇6

上半年，在區(qū)農(nóng)委領(lǐng)導(dǎo)下，我站積極開展農(nóng)業(yè)適用新技術(shù)的推廣應(yīng)用，繼續(xù)實(shí)施水稻產(chǎn)業(yè)提升行動，開展新品種試驗(yàn)、示范、推廣，開展病蟲測報(bào)防治，強(qiáng)化為農(nóng)服務(wù)意識，增強(qiáng)為農(nóng)服務(wù)功能，切實(shí)做好各項(xiàng)具體工作。

一、全區(qū)上半年季糧、油蔬菜、生產(chǎn)基本情況

今年午季我區(qū)糧、油生產(chǎn)，圍繞創(chuàng)高產(chǎn)活動，普及推廣優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)品種，糧、油優(yōu)質(zhì)品種普及率保持97%以上。午季油菜面積2.91萬畝，與去年基本持平，預(yù)計(jì)畝產(chǎn)135公斤，單產(chǎn)下降近5%，總產(chǎn)約為3934噸，小麥0.69萬畝，面積較去年減少多畝，預(yù)計(jì)畝產(chǎn)290公斤，同比持平，總產(chǎn)約噸。上半年蔬菜播種1萬畝次，與面積、產(chǎn)量與去年同期持平，產(chǎn)量約1.0萬噸，因上半年蔬菜價(jià)格同比提高，菜農(nóng)收益有所提高;午季的平穩(wěn)，為全年糧油生產(chǎn)穩(wěn)定，打下了較好的基礎(chǔ)。

二、主要工作

1.圍繞目標(biāo)任務(wù)，推廣糧油優(yōu)質(zhì)品種和實(shí)用技術(shù)

認(rèn)真落實(shí)水稻產(chǎn)業(yè)提升行動，大力推廣兩優(yōu)6326、豐兩優(yōu)1號、豐兩優(yōu)香1號、ⅱ優(yōu)084、天協(xié)6號、武育粳7號等優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)品種，建立了超級稻示范片和示范區(qū)，廣泛開展培訓(xùn)，上半年計(jì)培訓(xùn)三場次、100多人次，切實(shí)推廣旱育稀植、拋秧和超級稻強(qiáng)化栽培技術(shù);開展穩(wěn)糧增效栽培模式調(diào)查，積極示范、探索適合本地的穩(wěn)糧高效的栽培模式;油菜生產(chǎn)上，圍繞創(chuàng)高產(chǎn)示范區(qū)活動，繼續(xù)推廣綿油系列、秦優(yōu)系列、天禾油系列等優(yōu)質(zhì)品種，著重推廣平衡施肥、化肥深施、化學(xué)除草和抗災(zāi)及菌核病防治技術(shù)。在小麥生產(chǎn)上主要推廣揚(yáng)麥系列優(yōu)質(zhì)品種和平衡施肥等技術(shù)。

2.做好病蟲草害測報(bào)和綜合防治工作

結(jié)合當(dāng)前我區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)布局，繼續(xù)開展糧油、蔬菜上主要病蟲害的將測報(bào)工作，完善區(qū)鄉(xiāng)測報(bào)網(wǎng)絡(luò);支持銀塘鎮(zhèn)作為市站測報(bào)聯(lián)系點(diǎn)，指導(dǎo)其做好點(diǎn)燈測報(bào)以及大田病蟲調(diào)查等具體測報(bào)工作;在佳山境內(nèi)安裝蔬菜測蟲燈，及時(shí)安排點(diǎn)燈測報(bào)，專人負(fù)責(zé)調(diào)查記載。上半年已組織開展了小麥紋枯病、赤霉病、油菜菌核病、水稻螟蟲的調(diào)查，并印轉(zhuǎn)發(fā)糧、油病蟲情報(bào)2期，指導(dǎo)農(nóng)戶開展防治，確保了在地農(nóng)作物健康生長。

3.認(rèn)真開展農(nóng)資市場管理工作。

上半年，我站繼續(xù)開展農(nóng)資市場日常監(jiān)管，再次對區(qū)內(nèi)農(nóng)資經(jīng)營戶情況進(jìn)行調(diào)查摸底，并重新進(jìn)行登記;在種子、農(nóng)藥、化肥銷售旺季前，組織并配合區(qū)工商分局、市農(nóng)委等相關(guān)部門對農(nóng)資市場進(jìn)行了多次專項(xiàng)檢查，對有關(guān)品種進(jìn)行了留樣備查，發(fā)現(xiàn)的未審先推的品種下架禁銷、對兩個(gè)未審棉種暫扣;同時(shí)對農(nóng)藥、肥料、飼料計(jì)六個(gè)品種進(jìn)行了質(zhì)量抽檢，有效地維護(hù)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全。

4、開展蔬菜農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥殘留檢測，確保上市蔬菜安全。

今年我站農(nóng)殘檢測工作已經(jīng)開始，上半年計(jì)劃完成390個(gè)樣的檢測任務(wù)，并將結(jié)果及時(shí)上報(bào)市農(nóng)委等有關(guān)部門，同時(shí)反饋給蔬菜生產(chǎn)者，為確保上市蔬菜安全，及時(shí)把住生產(chǎn)關(guān)。

5、開展蔬菜新品種、新農(nóng)藥、新技術(shù)推廣。

上半年全區(qū)推廣蔬菜新品種華冠青菜165公斤，推廣海正三令、必喜3號等無公害農(nóng)藥65萬多袋，新增滅蟲燈10盞，在佳山組織開展蔬菜三新技術(shù)培訓(xùn)一場次、60余人。

6、落實(shí)國家惠農(nóng)政策，提高農(nóng)民種田積極性。

今年國家進(jìn)一步擴(kuò)大了支農(nóng)力度，我站積極會同有關(guān)部門，組織完成午季66萬多畝小麥、21多萬畝油菜的政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)，開展了水稻、小麥、油菜農(nóng)資綜合補(bǔ)貼、良種補(bǔ)貼面積的統(tǒng)計(jì)、審核、上報(bào)工作。

三、下半年工作打算

1.認(rèn)真抓好當(dāng)前水稻、蔬菜生產(chǎn)，以提高單產(chǎn)、增加效益為目標(biāo)，指導(dǎo)農(nóng)民做好大田肥水等田間管理工作。繼續(xù)抓好水稻產(chǎn)業(yè)提升行動、穩(wěn)糧增效項(xiàng)目實(shí)施，確保超級稻示范、推廣工作等工作取得實(shí)效

2、做好下半年蔬菜、農(nóng)作物病蟲草害測報(bào)和綜合防治工作，在防治病蟲害關(guān)鍵時(shí)期，明確責(zé)任，強(qiáng)化服務(wù)。

3、繼續(xù)做好農(nóng)資市場管理工作，確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全。

4、繼續(xù)組織開展對鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員、農(nóng)資經(jīng)營戶和農(nóng)民的技術(shù)培訓(xùn)活動，促進(jìn)農(nóng)業(yè)適用新技術(shù)、新品種、新藥械的推廣。

5、完成下半年農(nóng)殘檢測任務(wù)，加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法宣傳和執(zhí)法工作確保蔬菜農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。

6、落實(shí)國家惠農(nóng)政策，繼續(xù)完成農(nóng)作物各項(xiàng)補(bǔ)貼和政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)面積的統(tǒng)計(jì)核報(bào)工作。

為提高我村農(nóng)民科技文化素質(zhì)，在農(nóng)村培養(yǎng)一批覺悟高、懂科技、善經(jīng)營的新型農(nóng)民，今年以來，我校培訓(xùn)小組立足本職、充分發(fā)揮其職能、開展多渠道、多形式、多層次培訓(xùn)活動，扎扎實(shí)實(shí)地做好農(nóng)民科技培訓(xùn)工作。一年中多次舉辦大型培訓(xùn)活動，讓廣大農(nóng)民群眾得到了實(shí)惠，我們的培訓(xùn)工作也有了明顯的進(jìn)展，現(xiàn)將我校一年的培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織，完善運(yùn)行機(jī)制，增強(qiáng)項(xiàng)目的實(shí)施力度。

新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作屬于系統(tǒng)工程，為保證項(xiàng)目的順利實(shí)施，我校組建了農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組以校長為組長，以各位教師為成員，主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目實(shí)施過程中重大事宜的決策和協(xié)調(diào)工作。技術(shù)培訓(xùn)小組有較高的業(yè)務(wù)水平和豐富的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

二、制定方案，抓好宣傳。

新型農(nóng)民科技培訓(xùn)開始實(shí)施后，學(xué)校對項(xiàng)目的實(shí)施進(jìn)行了統(tǒng)一安排和部署，20xx年召開有關(guān)人員、核心農(nóng)戶參加的新型農(nóng)民科技培訓(xùn)動員大會，宣傳了新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作的重要意義和工作內(nèi)容，并對以后的培訓(xùn)工作進(jìn)行了安排部署。會后，農(nóng)技中心培訓(xùn)小組結(jié)合項(xiàng)目的目標(biāo)要求，并針對當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理特點(diǎn)及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢制定了培訓(xùn)計(jì)劃及方案，方案明確了培訓(xùn)的指導(dǎo)思想是：緊緊圍繞農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，充分利用現(xiàn)有的人力、物力及技術(shù)優(yōu)勢，開展多層次、多渠道、多形式的新型農(nóng)民科技培訓(xùn)，不斷提高廣大農(nóng)民的科技文化素質(zhì)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技含量，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收。

三、開展培訓(xùn)，力求實(shí)效。

新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目不僅是一項(xiàng)艱巨的.技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)推廣工作，也是一項(xiàng)重要的“富民強(qiáng)民”工程，在工作中，我們理順工作思路，突出工作重點(diǎn)，狠抓工作難點(diǎn)，使組織領(lǐng)導(dǎo)及工作措施步步到位，做到環(huán)環(huán)相扣，一扣不失，把科技培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)系統(tǒng)地結(jié)合在一起。我們根據(jù)當(dāng)前全村農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢，確定了新型農(nóng)民科技培訓(xùn)內(nèi)容，突出推廣農(nóng)業(yè)新知識、新品種、新技術(shù)，提高農(nóng)民生產(chǎn)技術(shù)水平和文化素質(zhì)，提高農(nóng)民適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的能力。為把新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作落到實(shí)處，在工作中我們堅(jiān)持實(shí)用、實(shí)際、實(shí)效的原則，因地制宜，講究針對性，注重帶動性，培訓(xùn)方式靈活多樣，突出實(shí)效性。項(xiàng)目實(shí)施中，培訓(xùn)工作突出以下幾個(gè)方面：一是我們組織技術(shù)人員與村民面對面的交談。二是以核心農(nóng)戶為主，召開了全村油菜管理科技培訓(xùn)大會；三是針對不同情況，確定相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容及方式，、分村分別進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。四是充分利用電視、現(xiàn)代媒體等工具，進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)宣傳和信息交流；五是為提高科技培訓(xùn)水平，我們還聘請鄉(xiāng)有關(guān)知名人員到村與新型農(nóng)民科技培訓(xùn)。

通過靈活多樣的培訓(xùn)方式，做到了求實(shí)效、講實(shí)用、重實(shí)際，起到了提高農(nóng)民科技水平和文化素質(zhì)的作用。目前，新型農(nóng)民科技培訓(xùn)已被廣大農(nóng)民所認(rèn)識和接受，越來越多的農(nóng)民迫切要求參加。

四、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

通過一年的項(xiàng)目實(shí)施，在工作中認(rèn)識到新型農(nóng)民科技培訓(xùn)對于提高農(nóng)業(yè)科技含量和國際市場競爭力、推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義，也是從根本上解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題的有效途徑。同時(shí)在兩個(gè)方面有很深的感觸，一方面是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有很多簡單的技術(shù)問題，有的農(nóng)民不懂，說明了我們技術(shù)推廣有薄弱環(huán)節(jié)，如油菜的施肥技術(shù)、油菜、玉米病蟲害防治技術(shù)；別一方面也確實(shí)感到農(nóng)民對技術(shù)的渴求之強(qiáng)烈，因?yàn)槲覀冃麄魍茝V的技術(shù)農(nóng)民通過使用，即降低了成本，又提高了效益，很受歡迎。

在項(xiàng)目的實(shí)施中，通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，認(rèn)識到做好三個(gè)方面的有機(jī)結(jié)合，有助于提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果。

一是技術(shù)培訓(xùn)推廣與技術(shù)研究相結(jié)合。因?yàn)樵诩夹g(shù)推廣中，隨時(shí)都有新的技術(shù)難題，研究解決這些問題，有助于我們積累經(jīng)驗(yàn)和知識，進(jìn)一步把培訓(xùn)工作搞好。二是常規(guī)技術(shù)推廣培訓(xùn)與新技術(shù)、新品種的引進(jìn)相結(jié)合。三是傳統(tǒng)技術(shù)培訓(xùn)方式與多種形式靈活多樣培訓(xùn)相結(jié)合，有利于提高實(shí)效。

五、下一步工作安排。

以核心農(nóng)戶為主，舉辦多種形式的技術(shù)培訓(xùn)，充分利用現(xiàn)代化教育手段和廣播電視、信息網(wǎng)、，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，深化培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)內(nèi)容以玉米生產(chǎn)、蔬菜無公害標(biāo)準(zhǔn)化栽培、高效益生產(chǎn)模式、油菜播種技術(shù)培訓(xùn)等為主，重點(diǎn)要搞好20xx年下半年的技術(shù)宣傳活動，做好新型農(nóng)民科技培訓(xùn)的后期工作和項(xiàng)目總結(jié)工作。

基層培訓(xùn)總結(jié) 篇7

xxxx年疾控中心辦召開了，“二縣一市疾控中心領(lǐng)導(dǎo)、結(jié)防科科長、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、區(qū)院長及結(jié)防專干培訓(xùn)班”共結(jié)控工作中政府的支持、我地區(qū)結(jié)防工作存在的問題與困難及針對上述問題提出的建議等五個(gè)方面作了詳細(xì)介紹。

一、培訓(xùn)內(nèi)容

抗結(jié)核藥品不良反應(yīng)概述

診斷性抗感染治療的不良反應(yīng)及防治

結(jié)核病預(yù)防治療中的一些問題

使用及保存

二、參加人員

為了更好地實(shí)施結(jié)核病控制項(xiàng)目工作，地區(qū)衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)決定，于xxxx年結(jié)防科科長、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、區(qū)衛(wèi)生院院長及結(jié)防專干，到會人員85人，參加了結(jié)核病相關(guān)知識培訓(xùn)。并進(jìn)行了分組討論，現(xiàn)場解答學(xué)員提出問題，培訓(xùn)結(jié)束后對學(xué)員進(jìn)行了考試，考試合格率達(dá)100％。

三、學(xué)員提出的建議

1、要求鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)要高度重視結(jié)核病工作。

2、加強(qiáng)對結(jié)核病知識的大力宣傳，在學(xué)校健康教育課上普及結(jié)核病知識。

3、加強(qiáng)對結(jié)核病知識宣傳力度，希望地區(qū)每年舉辦2次結(jié)核病知識培訓(xùn)班。

4、希望提高工作人員的工作經(jīng)費(fèi)，讓專干更好的為結(jié)核病事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

四、效果

這次培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期的目的。

1、加強(qiáng)了各級領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)核病管理，及要求。

2、加強(qiáng)了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)結(jié)防專干認(rèn)識。

3、掌握了結(jié)核病最新知識。

4、掌握了免費(fèi)活動性病人進(jìn)一步管理知識，了解抗結(jié)核藥物的毒副反應(yīng)。

五、如何做好今后結(jié)核病防治工作

1、繼續(xù)做好20xx年結(jié)核病知識宣傳工作，加大對特殊人群防控工作。

2、進(jìn)一步加大結(jié)核病網(wǎng)絡(luò)專報(bào)工作檢查力度，提高可疑肺結(jié)核病人轉(zhuǎn)診率及病人追蹤到位率。

3、完成好自治區(qū)下發(fā)的各項(xiàng)工作指標(biāo)。

進(jìn)一步提高了基層衛(wèi)生人員結(jié)核病項(xiàng)目督導(dǎo)管理水平，更好地促進(jìn)哈密地區(qū)全面發(fā)現(xiàn)結(jié)核病人，按時(shí)完成各縣市分配的活動性病人任務(wù)起到了很好的促進(jìn)工作。我們將學(xué)員提出的建議認(rèn)真研究落實(shí)，繼續(xù)做好結(jié)核病防治工作。

基層培訓(xùn)總結(jié) 篇8

點(diǎn)心是中國美食文化中重要的一部分，具有悠久的歷史和獨(dú)特的制作工藝。為了傳承和發(fā)展這一傳統(tǒng)美食，近日我參加了一期由專業(yè)廚師主持的點(diǎn)心培訓(xùn)班，深入學(xué)習(xí)了點(diǎn)心的制作技巧和文化內(nèi)涵。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多知識，收獲頗豐。

在培訓(xùn)班上，我們學(xué)習(xí)了點(diǎn)心的制作工藝。從面團(tuán)的制作到餡料的準(zhǔn)備，再到點(diǎn)心的整形和蒸煮，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有講究。我們學(xué)習(xí)了制作小籠包、鮮肉月餅、豆沙包等經(jīng)典點(diǎn)心的方法，掌握了 kneading dough（揉面團(tuán)）、wrapping filling（包餡料）等基本技能。通過反復(fù)練習(xí)，我們逐漸掌握了點(diǎn)心制作的精髓，體會到了每一道工序背后的技巧和智慧。

在培訓(xùn)班上，我們還深入了解了點(diǎn)心文化的內(nèi)涵。點(diǎn)心不僅僅是一種食物，更是中國傳統(tǒng)文化的載體。我們學(xué)習(xí)了點(diǎn)心的歷史淵源、地域特色、食用習(xí)俗等方面的知識，了解了點(diǎn)心與節(jié)慶、禮儀等方面的密切關(guān)系。通過學(xué)習(xí)點(diǎn)心文化，我們不僅能夠更好地理解點(diǎn)心的制作技巧，還能夠感受到其中蘊(yùn)含的情感和情懷，進(jìn)一步激發(fā)我們對于傳統(tǒng)文化的熱愛和傳承之心。

通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)會了制作點(diǎn)心的技能，還結(jié)識了很多志同道合的朋友。在培訓(xùn)班上，我們共同努力、相互學(xué)習(xí)、互相分享，形成了一種團(tuán)結(jié)友愛的氛圍。大家一起揉面團(tuán)、包餡料、蒸煮點(diǎn)心，不僅增進(jìn)了彼此之間的友誼，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。通過與同學(xué)們的交流互動，我開闊了視野、拓展了思維，也更加深刻地體會到了點(diǎn)心文化的魅力和魂魄。

小編認(rèn)為，這次點(diǎn)心培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)制作技術(shù)、了解文化內(nèi)涵、結(jié)識朋友同學(xué)，我不僅提升了自己的廚藝水平，還拓展了自己的文化視野，豐富了自己的人生體驗(yàn)。在今后的生活中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、不斷探索，將點(diǎn)心文化傳承下去，讓更多的人能夠品味到中國傳統(tǒng)美食的魅力。愿我們都能成為點(diǎn)心的傳承者和守護(hù)者，讓點(diǎn)心這份珍貴的文化遺產(chǎn)永遠(yuǎn)流傳下去！

基層培訓(xùn)總結(jié) 篇9

我從事教育事業(yè)2017年，在2017年前教過歷史，而我有幸和教歷史的季春驍老師結(jié)成對子，這讓我有點(diǎn)為難。既然結(jié)成了對子，就要把這項(xiàng)工作做好，就不能只干面子上的活。

在本學(xué)期的結(jié)對子活動中，我和季老師互相學(xué)習(xí)，互相幫助，努力提高自身素質(zhì)。

一、結(jié)合實(shí)際情況，制訂師徒計(jì)劃。每個(gè)老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，于是我認(rèn)真分析季老師的優(yōu)缺點(diǎn)，對于她好的地方，提出來大家一起學(xué)習(xí)，對于不足的地方，互相幫助其改正，使其在原有的基礎(chǔ)上都能夠得到一定的發(fā)展、進(jìn)步，最后根據(jù)這些特點(diǎn)，制訂出了本學(xué)年的師徒結(jié)對計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃開展一系列的活動。

二、虛心學(xué)習(xí)。雖然我是師傅，但我是教化學(xué)學(xué)科的，她是教歷史的，一理一文，所以我需要虛心學(xué)習(xí)，把共同提高素質(zhì)作為本學(xué)期的工作目標(biāo)之一。首先，我經(jīng)常向其他幾位歷史骨干教師請教，努力使自己在課堂教學(xué)等方面有進(jìn)一步的提高。其次，在季老師上匯報(bào)課、觀摩課時(shí)，一起備課研課、然后聽課學(xué)習(xí)，并仔細(xì)記錄、認(rèn)真進(jìn)行評課，使自己在評課方面有一定進(jìn)步。再次，在平時(shí)的休息時(shí)間里，我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍，使自己的教育教學(xué)在理論上也有收獲。

三、師徒結(jié)對子工作主要活動之一是聽課、備課、評課。這些活動是雙向的，不是單向的。季老師有充沛的精力，有好學(xué)的熱情，有豐富的知識，有創(chuàng)新的能力。而作為師傅的我更樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟，帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長，補(bǔ)己之短。在本學(xué)期和季老師共同備歷史課教學(xué)方法、教學(xué)課件、教材信息材料、上課時(shí)出現(xiàn)的一些不足都進(jìn)行了改善。經(jīng)過研課后，盡是把優(yōu)秀的活潑的教學(xué)活動展現(xiàn)給學(xué)生，讓她在各個(gè)方面有所提高。

在本學(xué)期的師徒結(jié)隊(duì)活動中，自己微薄的教學(xué)理論、技能方面的經(jīng)驗(yàn)，與季老師共同分享、探討研究，同時(shí)督促自己不斷地更新理念知識和提高教育教學(xué)技能。

“師徒”培訓(xùn)總結(jié)范文

又是一年在忙碌和緊張中過去了。今年，學(xué)校給我安排了徒弟----xxx我們雖然名為師徒關(guān)系，我覺得我們更是合作中的好朋友。我們不斷追求、不斷創(chuàng)新，在教學(xué)工作中互相幫助，互相促進(jìn)。

xxx用兩個(gè)字來形容就是“勤奮”，她勤勉嚴(yán)謹(jǐn)，謙虛好學(xué)，始終保持旺盛的學(xué)習(xí)態(tài)度，強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，對學(xué)生都既細(xì)心，又有耐心，主動地完成活動中的各項(xiàng)組織工作,并始終抱著求真的態(tài)度完成教學(xué)任務(wù)xxx老師剛踏上工作崗位，面對講臺下一張張求知的小臉，面對著一大堆的教育教學(xué)工作，新教師都會感到束手無策，對課堂教學(xué)的'基本環(huán)節(jié)控制不好，缺乏課堂教學(xué)機(jī)智。但是xxx老師工作熱情很高，她總是聽課時(shí)認(rèn)真記下上課時(shí)的問題，課后一起討論，課上課后一心投入到教育教學(xué)中，這對于提高學(xué)生的素質(zhì)是很有益處的。我主動指導(dǎo)她開展日常教學(xué)工作，我們約定兩個(gè)人輪流上課，相互聽課，每次聽課后相互交流聽課心得，我就具體的課例對她進(jìn)行指導(dǎo)。在教學(xué)中，我經(jīng)常聽她的課，手把手地教她如何上好課，如何組織好課堂教學(xué)，把多年來積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給她;還將上課遇到的需要注意的問題和一定要講的知識點(diǎn)及時(shí)的告訴她;有時(shí)想到了更深一層，還引申開來與其他老師討論商量;為了幫助她找到不足，我聽課時(shí)非常認(rèn)真，每一個(gè)細(xì)節(jié)她都做了詳細(xì)的記錄，盡量為她找出需要改進(jìn)的地方;課余時(shí)間，我們還經(jīng)常就作業(yè)、學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)等情況進(jìn)行討論交流xxx老師在教學(xué)上虛心學(xué)習(xí)，勤學(xué)勤問，在我的悉心指導(dǎo)下，加上她的努力，進(jìn)步很快，她在模仿、琢磨中提高了自己的設(shè)計(jì)能力，課堂教學(xué)的組織、調(diào)控能力逐漸熟練起來，已經(jīng)能掌握了初中物理課堂教學(xué)的一些教學(xué)常規(guī)做法，掌握了上課時(shí)的一般模式，在課堂教學(xué)方面取得了長足的進(jìn)步，教學(xué)業(yè)務(wù)能力得到了大幅度的提高，成效顯著。

這年，在與xxx老師共事的過程中，我感覺我們更像是一對親密的合作伙伴,這次師徒結(jié)對的經(jīng)歷讓我領(lǐng)悟到教與學(xué)的關(guān)系真正應(yīng)該是像這樣的教學(xué)相長的。新課程改革對我們教師提出了許多新的要求，帶來了新的壓力，我也要不斷改造自己的觀念，豐富自己的思想，不斷充實(shí)自己的知識，提高自己的能力，為引導(dǎo)徒弟、培養(yǎng)學(xué)生作出新的貢獻(xiàn)。

基層培訓(xùn)總結(jié) 篇10

隨著社會的發(fā)展，越來越多的志愿者愿意參與到支教活動中去，為偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生帶去知識與關(guān)懷。為了更好地提高志愿者們的支教能力，許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和組織開展了支教培訓(xùn)課程，以幫助志愿者們更好地了解并勝任這項(xiàng)工作。我參加了一次為期十天的支教培訓(xùn)，下面是我對此次培訓(xùn)的總結(jié)。

此次支教培訓(xùn)提供了豐富多樣的教學(xué)方法和工具。在培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了多元教學(xué)的方法和技巧，如小組合作學(xué)習(xí)、游戲教學(xué)、多媒體教學(xué)等。這些方法和工具既拓寬了我們的教學(xué)思路，又增加了互動性和趣味性，可以更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用影音設(shè)備和互聯(lián)網(wǎng)資源進(jìn)行教學(xué)，在貧困地區(qū)沒有足夠教育資源的情況下，這些技能將會是我們非常寶貴的財(cái)富。

此次支教培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了教師與學(xué)生的互動與關(guān)懷。作為支教志愿者，我們不僅僅是教書育人的工作者，更是學(xué)生們的朋友和引路人。培訓(xùn)課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了如何與學(xué)生建立良好的關(guān)系，還學(xué)習(xí)了如何更好地理解學(xué)生的心理需求，并給予他們關(guān)懷和幫助。因?yàn)樵谄h(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生們，他們除了需要知識，更需要我們的關(guān)心和支持。只有真正關(guān)心他們，才能更好地激發(fā)他們的潛力，并幫助他們?nèi)〉酶玫膶W(xué)習(xí)成績。

此次支教培訓(xùn)注重了實(shí)踐與實(shí)習(xí)的環(huán)節(jié)。除了理論學(xué)習(xí)外，我們還有機(jī)會在實(shí)踐中鞏固所學(xué)知識。在培訓(xùn)的最后幾天，我們被分配到當(dāng)?shù)匦W(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)教學(xué)。通過與學(xué)生們的互動，我們更深刻地感受到了教師的角色和責(zé)任。實(shí)習(xí)過程中，我們不僅要將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中，還要面對各種問題和挑戰(zhàn)，并及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。這種實(shí)踐鍛煉讓我們更加成熟地面對支教工作，也提高了我們的教學(xué)能力和應(yīng)變能力。

此次支教培訓(xùn)為我們提供了珍貴的交流機(jī)會。培訓(xùn)中，我們與來自不同地區(qū)、不同背景的志愿者們進(jìn)行了深入交流和討論，相互分享了支教的經(jīng)驗(yàn)和心得。這不僅讓我們拓寬了眼界，了解了更多地區(qū)的教育狀況和問題，也讓我們在交流和碰撞中不斷提升自己。尤其是和有經(jīng)驗(yàn)的支教老師交流，他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對我們起到了很大的啟發(fā)和指導(dǎo)作用。

這次支教培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏鄬氋F的經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過培訓(xùn)，我不僅了解了支教的理念和方法，更感受到了支教工作的重要性和意義。同時(shí)，我也明白了作為一名支教志愿者，要想取得更好的效果，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。雖然支教工作不易，但是我相信，只要我們用心去做，就一定能為偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生帶去更多溫暖和希望。

基層培訓(xùn)總結(jié) 篇11

隨著時(shí)代的發(fā)展和社會的進(jìn)步，教師的角色和責(zé)任日益凸顯。他們不僅要傳授知識，更要育人于德。師德培訓(xùn)的重要性也逐漸被廣泛認(rèn)可。下面，我將詳細(xì)、具體并生動地總結(jié)一次我參與的師德培訓(xùn)。

一、培訓(xùn)主題的選擇

本次培訓(xùn)主題定為“教師的情感教育”。情感教育作為一種重要的教育理念，旨在培養(yǎng)學(xué)生的情感能力、情感態(tài)度和情感修養(yǎng)，幫助他們?nèi)姘l(fā)展。該主題的選擇得益于對當(dāng)下教育形勢的深刻洞察，旨在引導(dǎo)教師更好地培養(yǎng)學(xué)生的情感素質(zhì)。

二、講座環(huán)節(jié)的開展

培訓(xùn)的第一部分是專家講座，邀請了心理學(xué)和教育學(xué)領(lǐng)域的名師，為解讀了情感教育的重要性以及教師在其中的角色。專家深入淺出地講解了情感教育的理論框架和實(shí)施方法，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行了分析和討論。這樣的講座不僅讓了解到情感教育的內(nèi)涵和意義，更啟發(fā)了將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作的能力。

三、案例分享的互動環(huán)節(jié)

為了加深對情感教育的理解，培訓(xùn)的第二部分安排了案例分享與互動交流。組織了小組討論活動，讓每個(gè)小組都選擇一個(gè)情感教育案例進(jìn)行剖析和總結(jié)。通過分享和討論，深入研究了教師在情感教育中的角色和方法，體會到了培養(yǎng)學(xué)生情感修養(yǎng)的重要性。

四、實(shí)踐操作的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)

培訓(xùn)的最后一部分是實(shí)踐操作。組織了角色扮演活動，將一位教師扮演成學(xué)生的父母，讓另一位教師扮演成老師，模擬情感教育的情境。這樣的活動瞬間激發(fā)出對情感教育的思考和研究。對話、交流，共同探討如何在實(shí)際教育中充分運(yùn)用情感教育理念。

五、總結(jié)與反思

通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了師德的重要性，以及情感教育在教育實(shí)踐中的巨大價(jià)值。師德是教師個(gè)人品質(zhì)的集中體現(xiàn)，是教師自我約束和自我教育的基礎(chǔ)。情感教育作為一項(xiàng)關(guān)鍵的教育任務(wù)，其實(shí)施需要教師具備高尚的道德情操和情感修養(yǎng)，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。此次培訓(xùn)進(jìn)一步提升了我對情感教育的認(rèn)知水平，也增加了我在培養(yǎng)學(xué)生情感能力方面的專業(yè)知識和技能。

六、行動計(jì)劃

在培訓(xùn)結(jié)束后，我對自己進(jìn)行了一番反思，并制定了“培養(yǎng)學(xué)生情感能力”的行動計(jì)劃。我將學(xué)習(xí)更多關(guān)于情感教育的書籍和文獻(xiàn)，在理論層面不斷提升自己。我將運(yùn)用所學(xué)的情感教育理念和技巧，結(jié)合實(shí)際教學(xué)，創(chuàng)設(shè)更多情感培養(yǎng)的機(jī)會和場景，以提升學(xué)生的情感能力。我還計(jì)劃與其他教師建立交流平臺，共同學(xué)習(xí)、分享情感教育的心得體會。

通過此次師德培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到教師肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生情感能力的責(zé)任。情感教育不僅僅是知識傳授的延伸，更是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我會積極投身于師德的修養(yǎng)和情感教育的實(shí)施中，以推動學(xué)生個(gè)性發(fā)展和健康成長，為社會培養(yǎng)更多的有情感素養(yǎng)的人才。師德培訓(xùn)為我提供了寶貴的指導(dǎo)和啟示，讓我有信心朝著更高的教育目標(biāo)邁進(jìn)。我相信，只要教師們結(jié)合實(shí)際工作，不斷學(xué)習(xí)和探索，必將為學(xué)生的未來鑄就更加美好的明天。

基層培訓(xùn)總結(jié) 篇12

隨著時(shí)代的進(jìn)步，基礎(chǔ)教育也由傳統(tǒng)的“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向全面的素質(zhì)教育，課程改革已經(jīng)在各地區(qū)輔開。8月8日開始我參加了這次的新課改教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，通過這些天的培訓(xùn)，使我深深的認(rèn)識到，當(dāng)今時(shí)代，不再以擁有知識量的多少來衡量一個(gè)人素質(zhì)高低的唯一尺度，關(guān)鍵是創(chuàng)新能力的提高。在學(xué)校的教育中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力就成為素質(zhì)教育重要的價(jià)值取向。我覺得探究教學(xué)要利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣，能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力，全面提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，拓寬學(xué)生獲取信息的渠道，開展探究教學(xué)模式成為教學(xué)的必然趨勢。以下是我的幾點(diǎn)體會與想法：

首先，我更深的了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的意義、目標(biāo)、理念。通過學(xué)習(xí)，我意識到如今語文課堂應(yīng)該以學(xué)生為主體,老師更多的應(yīng)該是導(dǎo)向性作用.在發(fā)展學(xué)生聽說讀寫的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生鑒賞文學(xué)作品的能力，和學(xué)會學(xué)習(xí)的能力,不斷開闊學(xué)生視野，豐富生活經(jīng)歷，促進(jìn)創(chuàng)新思維，形成良好的品格和正確的價(jià)值觀，并培養(yǎng)發(fā)展終生學(xué)習(xí)的能力。語文作為交際工具應(yīng)該具備人文性目的和工具性目的。因此，我們教師在語文

教學(xué)中應(yīng)保證學(xué)生學(xué)習(xí)的“用中學(xué)，學(xué)中用，學(xué)為用”的原則。

第二，在新課標(biāo)的指引下，教師應(yīng)該改變教學(xué)觀念,注重培養(yǎng)學(xué)生能力,提倡自主學(xué)習(xí),注重學(xué)習(xí)策略.創(chuàng)造性的使用教材.第三，在教學(xué)過程中及教學(xué)告一段落時(shí)均要學(xué)會對教學(xué)進(jìn)行評價(jià)。評價(jià)方式主要以考試為常見可實(shí)施方式。作為教師，應(yīng)該明白考試是服務(wù)于教學(xué)的，用于反思教學(xué)過程，從而逐步提高教學(xué)能力，找出學(xué)生的問題所在。當(dāng)然，反思是伴隨整個(gè)教學(xué)過程的，因此更應(yīng)該注重形成性評價(jià)，及時(shí)反饋教學(xué)信息。在這里，我還學(xué)會了如何進(jìn)行選題、編題和一些命題技巧，從而更加有效的考查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，得到準(zhǔn)確的反饋。另外，在教學(xué)設(shè)計(jì)上和效果上，首先我們要轉(zhuǎn)變教師的教師觀，在教學(xué)中走出演講者的角色，而成為一名組織者、監(jiān)督者、參與者與學(xué)生共同發(fā)展。這非常重要，將課堂還給學(xué)生。在平時(shí)上課期間積極主動觀察研究總結(jié)學(xué)生心理特征，更有利于教師自己研究一套有著自我特色的教法、學(xué)法。不偏愛某一類學(xué)生，應(yīng)一視同仁，因材施教，看到學(xué)生的發(fā)光點(diǎn)。在閱讀教學(xué)中，我也有一些淺顯的心得：一抓課外閱讀；二抓背誦。當(dāng)然，教師也應(yīng)該是一位學(xué)者型教師，每天

都要保證一定的學(xué)習(xí)量。比如，每天堅(jiān)持十來分鐘的讀書，對當(dāng)天課堂進(jìn)行兩三句總結(jié)反思，隨時(shí)增加自己的知識儲備量，提高自己。

最后，作為一名教師，我懂得應(yīng)該學(xué)會聽課與評課，盡可能多的去發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)其他老師的優(yōu)點(diǎn)，注意結(jié)合本班學(xué)情實(shí)實(shí)在在地做到每一步。

以上就是我這幾天學(xué)習(xí)的感悟，、在今后的教學(xué)中，我要努力做到以下幾點(diǎn)：

（建立“一身多面”的新教師觀。新課改倡導(dǎo)以人為本的主體教育，這種教育是發(fā)展個(gè)性，構(gòu)建獨(dú)立人格、倡導(dǎo)以問題為紐帶的教育，是著眼于學(xué)生學(xué)會發(fā)展、學(xué)會創(chuàng)造的教育。因此，教師不僅在觀念上要不斷更新，而且教師的角色也要轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)由單純的教書匠和“傳道授業(yè)解惑”者，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生“學(xué)習(xí)活動的組織者、個(gè)性發(fā)展的輔導(dǎo)者和社會化進(jìn)程的促進(jìn)者”，以及把思想政治教學(xué)工作作為研究對象的科研者。

（教師共同進(jìn)步。注重培養(yǎng)學(xué)生獲取、處理信息和分析、解決問題的能力，發(fā)展學(xué)生的批判性思維。在師生交往中發(fā)展自己，不斷反思教學(xué)實(shí)踐，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識中豐富自己，投身教育研究，在把握規(guī)律中端正自己，尊重同行教師，在借鑒他人中完善自己。

基層培訓(xùn)總結(jié) 篇13

一、活動時(shí)間：

20xx年4月23日5月28日

二、活動地點(diǎn)：

校團(tuán)委招聘大廳

三、活動宗旨：

1、通過培訓(xùn)，學(xué)員可以了解如何選擇自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，如何撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，如何籌集資金并合理的利用等內(nèi)容。

2、讓學(xué)生更好地了解創(chuàng)業(yè)的過程，有效地避免創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)。

3、把社會上實(shí)用的知識帶給學(xué)生。

4、提升并增強(qiáng)學(xué)生凝聚力和向心力，樹立良好的精神面貌。

5、豐富學(xué)生的生活，促進(jìn)良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。

6、擴(kuò)大創(chuàng)協(xié)的影響力，樹立良好的社團(tuán)形象。

四、活動對象：

全體在校學(xué)生

為了激發(fā)廣大同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)熱情、創(chuàng)培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)技能、讓廣大同學(xué)們更加理性的認(rèn)識創(chuàng)業(yè)、提升并增強(qiáng)學(xué)員們的團(tuán)結(jié)互助的精神、豐富學(xué)生的.生活、促進(jìn)良好的學(xué)習(xí)氛圍，我們創(chuàng)協(xié)和學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會聯(lián)合舉辦了此次SYB創(chuàng)業(yè)知識培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后得到學(xué)員的廣泛好評。

1、本次SYB創(chuàng)業(yè)知識的的成功之處：前期宣傳到位，報(bào)名的人很多。

培訓(xùn)期間，學(xué)員積極性很高，大多數(shù)學(xué)生都積極發(fā)言，很好的做到了師生互動！

通過培訓(xùn)，學(xué)員了解了如何選擇自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，如何撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，如何籌集資金并合理的利用等內(nèi)容，每位學(xué)員都成功的撰寫了一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書！

學(xué)員的潛力得到了很好的發(fā)揮，變得更加自信，更有集體感。擴(kuò)大了創(chuàng)協(xié)的影響力，樹立了良好的社團(tuán)形象。

2、此次培訓(xùn)的不足之處：

1）準(zhǔn)備有些不足，沒有借到干凈的白板；

2）此次活動報(bào)名人數(shù)比預(yù)想的多了好多，學(xué)員選定有些倉促！

3、活動感想：

此次培訓(xùn)為廣大有創(chuàng)業(yè)想法的同學(xué)們提供了一個(gè)很好的交流平臺和實(shí)現(xiàn)自己創(chuàng)業(yè)夢想的機(jī)會，也讓我們了很多東西。更加深刻的明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性！本次培訓(xùn)的成功舉辦，讓我們感受到了集體的力量，一個(gè)人的力量總是有限的，而一個(gè)集體、團(tuán)隊(duì)的力量則是無限的！

基層培訓(xùn)總結(jié) 篇14

為貫徹落實(shí)無煙黨政機(jī)關(guān)建設(shè)，助力機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)，倡導(dǎo)文明健康生活方式，合力打造健康、清潔、無煙的工作環(huán)境，日前，舒城縣南港鎮(zhèn)精心組織、立說立行開展以“摒棄吸煙陋習(xí)創(chuàng)造健康新風(fēng)尚”為主題的控?zé)熤R培訓(xùn)會。

會上，該鎮(zhèn)控?zé)熜麄鲉T緊扣控?zé)煿ぷ髦黝}，圍繞吸煙的危害、戒煙的益處、戒煙的方法、控?zé)熝膊閱T的工作職責(zé)、勸阻吸煙的技巧等多個(gè)方面對參會人員進(jìn)行專題輔導(dǎo)，幫助干部職工進(jìn)一步認(rèn)清吸煙與被動吸煙的危害性。隨后，鎮(zhèn)衛(wèi)健分管負(fù)責(zé)人黃玉娟強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要身先率行，帶頭戒煙，呼吁大家積極行動起來，以身作則，自覺遠(yuǎn)離煙草，倡導(dǎo)健康生活，共同營造無煙工作環(huán)境。

通過此次培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了該鎮(zhèn)干部職工的禁煙意識和控?zé)熌芰?，使全體機(jī)關(guān)干部充分意識到自身工作的重要性和肩負(fù)責(zé)任，培訓(xùn)會達(dá)到了預(yù)防為主，戒煙干預(yù)、健康促進(jìn)的預(yù)期效果。下一步，該鎮(zhèn)將展開本單位控?zé)煿ぷ鞒B(tài)化監(jiān)督巡查，落實(shí)控?zé)熆荚u制度，為創(chuàng)建無煙、健康的新機(jī)關(guān)做出貢獻(xiàn)。

基層培訓(xùn)總結(jié) 篇15

一、背景介紹

近年來，隨著工業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展，工人職業(yè)健康安全問題日益凸顯。為了提高員工對工傷的認(rèn)知和預(yù)防能力，公司于某某年某某月開展了一次工傷培訓(xùn)。本文將對此次培訓(xùn)活動進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)。

二、培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容

本次工傷培訓(xùn)的目標(biāo)是傳達(dá)企業(yè)對員工職業(yè)健康和安全的重視，并提高員工在工作中發(fā)現(xiàn)和預(yù)防工傷的能力。培訓(xùn)內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：

1. 工傷的定義和分類

在本節(jié)課中，首先對工傷進(jìn)行了定義和分類的解釋。通過實(shí)例和圖片，了解了各種常見的工傷類型，如機(jī)械傷害、物理傷害、化學(xué)傷害等，以及它們的危害和預(yù)防措施。

2. 工傷案例分析

通過對一些真實(shí)的工傷案例進(jìn)行深入分析，能更加直觀地認(rèn)識到工作中存在的潛在危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)，以及因?yàn)椴恢匾暟踩鴮?dǎo)致的工傷事故。通過案例的分享，深入思考了安全問題的重要性，激發(fā)了員工對工傷預(yù)防的積極性。

3. 職業(yè)病的預(yù)防

本節(jié)課主要介紹了一些常見的職業(yè)病，并詳細(xì)分析了它們的危害和預(yù)防方法。通過實(shí)例的講解和實(shí)物的展示，提高了員工對職業(yè)病的認(rèn)知，并教授了一些簡單易行的預(yù)防措施。

4. 安全防護(hù)措施

在最后一個(gè)部分，詳細(xì)介紹了各種安全防護(hù)設(shè)備的使用方法和注意事項(xiàng)。通過實(shí)際操作體驗(yàn)，員工們掌握了正確佩戴安全帽、護(hù)目鏡、手套等以及正確使用防護(hù)設(shè)備的技巧，提高了他們在實(shí)際工作中的安全意識。

三、培訓(xùn)方式和效果

本次培訓(xùn)采用多種形式結(jié)合的方式進(jìn)行。主要包括理論課程、案例分析、實(shí)物展示以及實(shí)際操作等環(huán)節(jié)。通過多媒體演示、互動討論和小組活動，使培訓(xùn)更加生動有趣。

在培訓(xùn)結(jié)束后，組織了一次問卷調(diào)查，以評估本次培訓(xùn)的效果。參與培訓(xùn)的員工普遍表示，通過本次培訓(xùn)，他們對工傷的認(rèn)知有了明顯提升，并學(xué)到了很多實(shí)用的預(yù)防措施。在案例分析中，員工們積極參與討論，并對發(fā)生的工傷事故提出了寶貴的建議。同時(shí)，由于培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際生產(chǎn)工作緊密結(jié)合，員工們對學(xué)到的知識更加重視和應(yīng)用。

四、培訓(xùn)總結(jié)和展望

通過此次工傷培訓(xùn)，對員工的安全意識和防范能力進(jìn)行了全面培養(yǎng)。但是，也深知一個(gè)培訓(xùn)活動的時(shí)間有限，無法涵蓋所有安全隱患和工傷預(yù)防知識。因此，計(jì)劃在未來繼續(xù)組織類似的培訓(xùn)活動，補(bǔ)充和擴(kuò)展員工對工傷的認(rèn)知和防范能力。

同時(shí)，還將通過制定相關(guān)的安全規(guī)定和流程，建立健全的安全管理體系，加強(qiáng)對員工的日常安全培訓(xùn)和監(jiān)督。期望在全員的共同努力下，公司的工傷事故率能夠進(jìn)一步降低，員工的健康和安全能夠得到更好的保障。

通過本次工傷培訓(xùn)活動，取得了良好的效果，提高了員工的工傷防范意識和能力。這對于公司的健康發(fā)展和員工的長遠(yuǎn)利益具有重要意義，也為今后更好地開展職業(yè)健康安全培訓(xùn)奠定了基礎(chǔ)。

基層培訓(xùn)總結(jié)

在寫作前我們可以把范文當(dāng)做參考，學(xué)習(xí)范文可以讓我們更加深入地探究文學(xué)知識和文化傳承，如何做才能用好范文提升自己呢？關(guān)于“基層培訓(xùn)總結(jié)”小編為您搜集了些許信息，要是您需要再次閱讀不妨先點(diǎn)擊收藏按鈕！

基層培訓(xùn)總結(jié) 篇1

還記得上大學(xué)期間我總會擠出一些費(fèi)用去參加一些培訓(xùn)，讓自己跟上時(shí)代的潮流。作為剛出來工作的新教師，在工作了一年后的暑假迎來了新課程新課標(biāo)方面的培訓(xùn)，對我無疑是錦上添花。而且此次培訓(xùn)不但免費(fèi)還有一定的補(bǔ)助，還有什么理由不用心去參加這次培訓(xùn)呢?所以，我告訴自己一定要以一種歸零的心態(tài)，讓這次培訓(xùn)收獲最大化。

首先最大的收獲是對新課標(biāo)新課程的認(rèn)識。一共五天的集中培訓(xùn)都是圍繞這個(gè)主題進(jìn)行，不同的專家從不同的角度加以闡釋。所以這方面的收獲用十幾篇的筆記都記錄不完。當(dāng)然，最重要的還是要將筆記上的內(nèi)容結(jié)合自己的實(shí)際情況內(nèi)化為自己的東西才稱得上真正的收獲。

除此之外還有幾點(diǎn)收獲很大：

1.分組合作討論

當(dāng)辛老師第一次提出來要分組進(jìn)行合作討論的時(shí)候大部分老師的第一反應(yīng)是不太情愿的，也包括我在內(nèi)。因?yàn)椴恢烙懻撌裁春?，雖然也有一個(gè)討論的主題，但還是覺得無從下手。最后還是硬著頭皮一起思考我們組的組名、口號、組徽等，然后大家你一言我一句很隨意地說出自己的一些想法，雖然不是特別熱烈，但也還是討論了。最后上臺展示的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)組的興致都很高，而且都很具有創(chuàng)意。

當(dāng)時(shí)我就在想，在課堂教學(xué)中我最初也經(jīng)常讓學(xué)生合作討論，但幾次下來我發(fā)現(xiàn)效果都不是很好，慢慢就很少讓學(xué)生討論了，結(jié)果是學(xué)生的合作探究能力與臺上的語言表達(dá)能力越來越弱。通過自己親身體驗(yàn)，我似乎有所感悟：①學(xué)生最初的幾次合作探究不積極是很正常的現(xiàn)象，因?yàn)樗麄冃枰粋€(gè)適應(yīng)的過程。所以有一種積極的心態(tài)看待眼前的現(xiàn)象是很重要的。②教師作為學(xué)生合作討論的組織者，在調(diào)動學(xué)生積極性，組織引導(dǎo)學(xué)生討論上面需要花大功夫，這關(guān)系到能否有效討論的成敗。所以，想盡一切方法培養(yǎng)自己的組織能力、調(diào)動學(xué)生積極性的能力對我來說很重要。③要相信每個(gè)人尤其是學(xué)生都有想展示自己的愿望?？赡芟抻跉夥?、限于學(xué)生自身性格等問題沒能積極展示，但教師要做的就是把學(xué)生的這種愿望激發(fā)出來。④相信堅(jiān)持就是勝利?？赡芏唐趦?nèi)看不到什么效果，但只要相信這種方法是好的，就應(yīng)該堅(jiān)持下去。

2.聽辛老師的講座

我特別喜歡魏書生說過的一句話：要牢牢守住自己教學(xué)的長處。因?yàn)槲覉?jiān)信每個(gè)人都有自己的長處，每個(gè)教師也都有自己教學(xué)的長處或風(fēng)格。但從小的習(xí)慣就是不斷去挖自己的缺點(diǎn)，然后費(fèi)勁地去改正，結(jié)果缺點(diǎn)還是一大堆，優(yōu)點(diǎn)數(shù)不出幾個(gè)。聽辛老師的講座，就相當(dāng)于辛老師在給我們上課。她上課的風(fēng)格我很值得借鑒。因?yàn)樽晕腋杏X我們有很多特質(zhì)相似，所以她的一些方法對我更具有借鑒意義?？偨Y(jié)起來就是：發(fā)揮自己的親切優(yōu)勢，主動與學(xué)生對話似地教學(xué)，多給學(xué)生說話的機(jī)會，多讓學(xué)生上臺的習(xí)慣。

3.學(xué)習(xí)辛老師的精神

幾天下來，老師們也在不斷地向辛老師反饋各種情況，也有的老師對培訓(xùn)不滿意等等。但辛老師一直都保持著一種溫和的態(tài)度，非常認(rèn)真地做著每一件事。我要學(xué)習(xí)的真的太多了!

基層培訓(xùn)總結(jié) 篇2

在現(xiàn)代社會中，服飾已經(jīng)逐漸成為人們生命中必不可少的一部分。無論是在工作場所還是在個(gè)人生活中，都需要選擇合適的服飾來展現(xiàn)出最佳的形象。因此，不僅需要有一定的服飾搭配技巧，同時(shí)也需要進(jìn)行一定的服飾培訓(xùn)才能提高自己的形象和搭配能力。

一、服飾培訓(xùn)的必要性

1.提高自信心

在外出辦事或參加各種社交活動時(shí)，人們都想通過自己的衣著著裝給人留下良好的印象。我們都希望看起來氣質(zhì)高雅、成熟穩(wěn)重，或是輕松自然、時(shí)尚靚麗。因此，為了符合各種不同場合的要求，我們需要進(jìn)行服飾培訓(xùn)以提高自己的自信心和形象展現(xiàn)的能力。

2.提高職場競爭力

在職業(yè)生涯中，衣著著裝的得當(dāng)與否會直接影響到自己的職業(yè)形象和職場上的表現(xiàn)。因此，適當(dāng)?shù)姆椗嘤?xùn)可以讓我們更加了解職場上的著裝搭配技巧和細(xì)節(jié)，提高我們在職場上的形象，從而提高自己的競爭力，更好地展示自己的實(shí)力。

3.塑造個(gè)性和風(fēng)格

每個(gè)人都有自己的個(gè)性和風(fēng)格，適當(dāng)?shù)姆椗嘤?xùn)將有助于塑造我們的個(gè)性和風(fēng)格，使我們的形象更加鮮明。我們可以通過深入了解自己以及了解時(shí)尚潮流和流行趨勢，選擇適合自己的服飾，創(chuàng)造出時(shí)尚且個(gè)性的風(fēng)格，更好地表達(dá)自己并得到別人的認(rèn)可。

二、如何進(jìn)行服飾培訓(xùn)

1.走出舒適圈

要提高自己的形象和服飾搭配能力，需要走出自己的舒適圈，勇于嘗試不同的穿搭風(fēng)格。可以學(xué)習(xí)和研究一些設(shè)計(jì)師和名人的著裝技巧，通過模仿和學(xué)習(xí)，不斷探索自己的風(fēng)格和特點(diǎn)。

2.學(xué)習(xí)基本技巧

基本技巧是進(jìn)行服飾搭配的基礎(chǔ)，需要掌握一些關(guān)于顏色、搭配、形狀、材質(zhì)等方面的知識?？梢酝ㄟ^參加各種培訓(xùn)班，或者自學(xué)一些相關(guān)書籍來學(xué)習(xí)這些基本的技巧。

3.注意細(xì)節(jié)

在進(jìn)行服飾搭配時(shí)，需要注意細(xì)節(jié)，例如選擇適合自己身材和形態(tài)的衣服款式、搭配適合的首飾和鞋子、以及選擇合適的包包等等。這些細(xì)節(jié)決定了整個(gè)穿搭風(fēng)格的成敗。

4.跟隨潮流

時(shí)尚的潮流不斷變化，需要跟隨時(shí)代的發(fā)展和潮流趨勢。可以通過關(guān)注時(shí)尚雜志、時(shí)裝秀和各種時(shí)尚網(wǎng)站的更新，了解最新的潮流趨勢，以此來豐富自己的穿搭風(fēng)格，保持自己時(shí)尚的形象。

三、結(jié)語

在現(xiàn)代社會中，良好的形象與氣質(zhì)是社交成功的關(guān)鍵。適當(dāng)?shù)姆椗嘤?xùn)可以幫助我們提高自己的形象和搭配能力，增加自信心和職業(yè)競爭力。同時(shí)，需要從多個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐，掌握一些基本技巧，注意細(xì)節(jié)，同時(shí)跟隨時(shí)代的步伐，保持自己時(shí)尚的形象，才能達(dá)到最佳的效果。

基層培訓(xùn)總結(jié) 篇3

紀(jì)檢培訓(xùn)總結(jié)

近日，我校舉辦了一次以“弘揚(yáng)紀(jì)律精神，提高紀(jì)檢工作水平”為主題的紀(jì)檢培訓(xùn)活動。本次培訓(xùn)分為理論學(xué)習(xí)、案例分析、實(shí)踐演練三個(gè)環(huán)節(jié)，我深受益處，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得作如下總結(jié)。

一、理論學(xué)習(xí)

本次培訓(xùn)從紀(jì)檢工作的定義、意義、職責(zé)入手，深入講解了紀(jì)律檢查的一般程序、黨紀(jì)處分的種類和適用范圍、紀(jì)檢工作的法制化、規(guī)范化、制度化、民主化建設(shè)等方面的知識。通過培訓(xùn)，使我更深刻地認(rèn)識到紀(jì)檢工作的重要性和必要性，為我今后從事紀(jì)檢工作提供了良好的理論依據(jù)和指導(dǎo)。同時(shí)，本次培訓(xùn)還向我們介紹了黨風(fēng)廉政建設(shè)的新形勢下紀(jì)檢工作的任務(wù)和要求，使我意識到需要不斷學(xué)習(xí)，適應(yīng)時(shí)代變化。

二、案例分析

本次培訓(xùn)通過案例分析的方式，向我們講解了一些典型案例，讓我們看到了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違反紀(jì)律、失職瀆職所帶來的嚴(yán)重后果，以及紀(jì)檢干部在對違紀(jì)行為進(jìn)行查處時(shí)所需要具備的堅(jiān)定決心和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度。這些案例讓我更加深刻地認(rèn)識到我們身為紀(jì)檢干部的責(zé)任與使命，需要時(shí)刻保持警惕，始終保持自己的純潔性。

三、實(shí)踐演練

本次培訓(xùn)還設(shè)置了實(shí)踐演練環(huán)節(jié)，讓我們在實(shí)際操作中體驗(yàn)紀(jì)檢工作，了解案件查處的具體流程。通過觀摩干部問責(zé)、黨員紀(jì)律處分等實(shí)際操作，我更加深刻地認(rèn)識到紀(jì)檢工作不僅要有理論積累和案例借鑒，還需要嚴(yán)格按照程序開展工作，并且在工作中要抓住重點(diǎn)、狠抓細(xì)節(jié)，嚴(yán)格按程序開展工作，確保工作的公正性和嚴(yán)肅性。

總之，本次培訓(xùn)讓我們深刻認(rèn)識到了紀(jì)檢工作的重要性和必要性，充分體現(xiàn)了理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，幫助我們更好地服務(wù)于黨和人民群眾，在日常工作中不斷完善自己，做一名純潔、清正、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢干部。

基層培訓(xùn)總結(jié) 篇4

組織培訓(xùn)總結(jié)

隨著市場競爭的日益激烈，越來越多的企業(yè)開始意識到人才的重要性。擁有一個(gè)高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)，是企業(yè)在市場中活下去并且不斷發(fā)展的重要保證之一。為了培養(yǎng)出優(yōu)秀的員工，提高他們的素質(zhì)和能力，企業(yè)必須定期進(jìn)行各種培訓(xùn)。本文將從四個(gè)方面總結(jié)組織培訓(xùn)的重要性和效果。

一、 現(xiàn)代企業(yè)越來越重視組織培訓(xùn)

現(xiàn)代企業(yè)面臨的市場競爭越來越激烈，團(tuán)隊(duì)建設(shè)也越來越受到重視。企業(yè)需要投資人力和物力來培養(yǎng)出一支能夠適應(yīng)市場需求、提高生產(chǎn)效率的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。同時(shí)，員工個(gè)人職業(yè)生涯的不斷追求、需求的多變等因素，讓企業(yè)必須對員工進(jìn)行持續(xù)不斷的培訓(xùn)和提升。這也是企業(yè)在市場中立足和發(fā)展的前提之一。

二、 培訓(xùn)的種類和形式

組織培訓(xùn)種類和形式具有多樣性，企業(yè)可以根據(jù)不同的需求、場景和目的來選擇合適的方式進(jìn)行培訓(xùn)。在培訓(xùn)方式選擇上，面對面培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、專業(yè)課程培訓(xùn)等都是可行的。在培訓(xùn)內(nèi)容的選擇方面，可以根據(jù)行業(yè)的特殊性、員工的個(gè)人職業(yè)需要、企業(yè)的經(jīng)營需求等因素制定合適的培訓(xùn)課程。通過培訓(xùn)，可以幫助員工鍛煉自己的專業(yè)能力和人際交往能力，更好地適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需求。

三、 培訓(xùn)的重要性

1、提升員工綜合素質(zhì)。員工最需要的是持續(xù)教育與培訓(xùn)。培訓(xùn)可以幫助員工不斷地吸取新知識，提升自己的素質(zhì)和能力，從而更加適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。

2、提高員工的工作效率。通過培訓(xùn)，員工可以了解企業(yè)新技術(shù)和新模式，提高自己的工作效率和生產(chǎn)效益。

3、增強(qiáng)員工對企業(yè)的歸屬感。企業(yè)有了培訓(xùn)計(jì)劃，員工越來越發(fā)現(xiàn)自己受到了重視，這樣就可以更好地為企業(yè)服務(wù)，并獲得企業(yè)的認(rèn)可和追求。

四、 培訓(xùn)的效果和總結(jié)

1、成本可以控制，效果明顯，提高企業(yè)ROI。企業(yè)組織培訓(xùn)，不僅能夠縮短員工適應(yīng)新崗位的時(shí)間，提高了員工的能力，同時(shí)也提高了員工工作效率和生產(chǎn)質(zhì)量。這對企業(yè)來說，是一種成本上的可控，效果上的明顯，產(chǎn)生了很好的回報(bào)和ROI（投資回報(bào)率）。

2、組織培訓(xùn)應(yīng)該遵循科學(xué)合理、目的明確、量身定制、全員普及的原則。企業(yè)為了取得最好的效果，應(yīng)該根據(jù)員工崗位和特點(diǎn)，為員工量身定做個(gè)性化的培訓(xùn)計(jì)劃，保證每個(gè)員工都能夠從培訓(xùn)中受益。

3、培訓(xùn)的總結(jié)是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。培訓(xùn)沒有終點(diǎn)，企業(yè)要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制定新的培訓(xùn)計(jì)劃，不斷提升和完善培訓(xùn)效果。只有這樣，企業(yè)才能在市場中立足和發(fā)展。

總之，組織培訓(xùn)可以幫助企業(yè)提高員工素質(zhì)和能力，提高員工工作效率和生產(chǎn)效益，增強(qiáng)員工歸屬感，并且有良好的經(jīng)濟(jì)效益。企業(yè)應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制定新的培訓(xùn)計(jì)劃，保持優(yōu)秀的員工隊(duì)伍，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供最好的戰(zhàn)略決策。

基層培訓(xùn)總結(jié) 篇5

通過培訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對自己專業(yè)的認(rèn)識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

而老師在專業(yè)認(rèn)識周中所講的，都是課本上沒有而對我們在公司工作中又非常實(shí)用的東西，這又給我們的培訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽取每個(gè)成員的意見，使我們的組合達(dá)到更加完美。

這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。

人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學(xué)的知識，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實(shí)踐。沒有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無源之水，無本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中。

實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識，也了解一些社會的現(xiàn)實(shí)性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對于團(tuán)隊(duì)開發(fā)來說，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠(yuǎn)都要保持親和誠信，把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中，不僅加深我對理論的掌握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理，這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。

現(xiàn)在我對“一個(gè)人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情，因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過培訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺，課本上的理論知識與實(shí)際工作有很大差距，只有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專業(yè)技能急需提高。

教會了我們很多東西，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的能力，每個(gè)人都很珍惜這來之不易的培訓(xùn)機(jī)會。

將會在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵經(jīng)驗(yàn)，不斷磨礪自己。

基層培訓(xùn)總結(jié) 篇6

20xx年，我單位在安全生產(chǎn)管理取得了一定的成績，這與我公司一貫地堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，，堅(jiān)持強(qiáng)化安全責(zé)任，深化隱患排查，嚴(yán)格監(jiān)管，加強(qiáng)安全宣傳教育是分不開的，現(xiàn)將今年來的安全教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、全員參與，覆蓋面廣

我公司一直堅(jiān)持落實(shí)全員安全知識培訓(xùn)的目標(biāo)，要求每個(gè)職工都能夠接受安全教育培訓(xùn)，此外，每個(gè)新職工上崗前必須進(jìn)行安全知識教育培訓(xùn)，做好安全生產(chǎn)的崗前培訓(xùn)，同時(shí)對班組長、管理人員也進(jìn)行了安全知識教育培訓(xùn)等一系列安全教育，涉及單位每一位職工，實(shí)現(xiàn)了全員參與，全員接受教育的目標(biāo)。

二、安全教育，形式豐富

我公司的安全教育培訓(xùn)，培訓(xùn)方式即包括傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方法，又輔以圖片宣傳、現(xiàn)場操作等。

三、安全意識、自我升華

安全培訓(xùn)教育最終的目的是要將安全意識植根于每們職工的心中，是要提升每位職工的素養(yǎng)，并培養(yǎng)處處留心的安全習(xí)慣。眾所周知，習(xí)慣的培養(yǎng)不是一朝一夕的工作，要轉(zhuǎn)變職工們的安全意識，并朝著“要我安全”向“我要安全”

的提升，只有長期的堅(jiān)持，不斷的培訓(xùn)才能實(shí)現(xiàn)。我們要秉著“培訓(xùn)一個(gè)，合格一個(gè)”的原則使20xx年度的安全教育培訓(xùn)，取得了較好的成績。

四、各類人員持證情況

1、A類管理人員持有效證件6人。

2、B類管理人員持有效證件16人。

3、特種作業(yè)人員持有效證件71人，分別為：安全檢查員10人、瓦斯檢查員12人、井下電鉗工22人、主提升操作司機(jī)共15人，持證13人，2人已培訓(xùn)合格待發(fā)證、安全監(jiān)測監(jiān)控工共6人，持證5人，1人已培訓(xùn)合格待發(fā)證、探放水人員6人。

4、崗前培訓(xùn)：

20xx年崗前培訓(xùn)共227人全部持有效證件。其中礦方112人，項(xiàng)目部115人。

20xx年崗前培訓(xùn)共121人全部培訓(xùn)合格待發(fā)證。其中礦方58人，項(xiàng)目部63人。

我們對新進(jìn)礦的工人進(jìn)行了法律法規(guī)、入井常識、“一通三防”自救互救等崗們培訓(xùn)知識的教育，現(xiàn)全部培訓(xùn)合格待發(fā)證。

安全教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績，但擺在我們面前的任務(wù)還很艱巨，我們必須堅(jiān)定信心，奮力拼搏，百尺竿頭，更進(jìn)一步，為培訓(xùn)工作在進(jìn)一步而努力奮斗。

基層培訓(xùn)總結(jié) 篇7

20xx年4月15日下午我班全體師生在校領(lǐng)導(dǎo)以及各科室的精心安排下，聽了一堂來自環(huán)保局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶來的精彩講座。大家受益匪淺，本次講座從多方面進(jìn)行了分析和研究，完全貼近我們的生活實(shí)際。同時(shí)也為我們敲響了愛護(hù)環(huán)境的警鐘。環(huán)境保護(hù)是一個(gè)永恒而沉重的話題，人類在利用自然的同時(shí)，也要對自然環(huán)境有貢獻(xiàn)。我們有責(zé)任讓它更富饒、更美麗、更加生機(jī)勃勃。保持自然生態(tài)環(huán)境的平衡，就是保護(hù)我們的生存環(huán)境，就是保護(hù)我們的糧倉、能源庫，最終也是保護(hù)我們自己。 “讓天藍(lán)起來，讓地綠起來，讓水清起來，!”二十一世紀(jì)將是以環(huán)保為主題的世界，綠色是生命的象征，綠色是現(xiàn)代文明的標(biāo)志，人類的生活離不開周圍的環(huán)境，周圍的環(huán)境也時(shí)刻影響著人類的生活。人類只有一個(gè)可生息的村莊---地球?？墒沁@個(gè)村莊正在被人類制造出來的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅；水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河短流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞......作為居住在地球上的村民，我們不能僅僅擔(dān)憂和抱怨，而必須行動。我們應(yīng)該意識到那種無節(jié)制消耗資源和污染環(huán)境的生活方式是造成環(huán)境惡化的根源，我們都愿意選擇有利于環(huán)境的生活方式來善待地球。綠色是生命和希望的象征；“綠色思想”的核心是保護(hù)環(huán)境、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，這是我們共同的理想；創(chuàng)辦市級“綠色學(xué)?！笔俏覀儗?shí)踐和追求的共同目標(biāo)。 我堅(jiān)信，在學(xué)校大力倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)宣傳的氛圍下，我們會用自己的心，用自己的行動，持之以恒地去保護(hù)環(huán)境，為社會、也為自己留下一片碧水藍(lán)天 綠色是生命和希望的象征；“綠色思想”的核心是保護(hù)環(huán)境、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，這是我們共同的理想；創(chuàng)辦市級“綠色學(xué)校”是我們實(shí)踐和追求的共同目標(biāo)。 我堅(jiān)信，在學(xué)校大力倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)宣傳的氛圍下，我們會用自己的心，用自己的行動，持之以恒地去保護(hù)環(huán)境，為社會、也為自己留下一片碧水藍(lán)天 本次活動開展的非常成功，也達(dá)到了一定的教育目的。

基層培訓(xùn)總結(jié) 篇8

應(yīng)急培訓(xùn)活動總結(jié)

**堡小學(xué)應(yīng)急培訓(xùn)活動總結(jié)

為加強(qiáng)和規(guī)范安全應(yīng)急培訓(xùn)教育，提高全校職工的安全意識，防止安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。根據(jù)教育要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，對我校實(shí)生進(jìn)行了相關(guān)應(yīng)急培訓(xùn)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

我校成立了安全應(yīng)急培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：王萬春

副組長：馬明

組員：許麗華華方麗萬維奇

王嘉成楊景偉馬洪奎

二、校園應(yīng)急演練

()我校從開學(xué)到學(xué)期末，共進(jìn)行校園安全應(yīng)急演練4次。包括消防應(yīng)急疏散演練、**應(yīng)急疏散演練和校園應(yīng)急演練。學(xué)校全體師生參與，達(dá)到全員得到應(yīng)急演練的目的，全體師生能夠熟悉掌握學(xué)校逃生路線，基本的滅火和防震自救措施。

三、校車應(yīng)急培訓(xùn)

我校利用大課間時(shí)間，統(tǒng)一對我校乘車學(xué)生進(jìn)行了安全教育，并對乘車學(xué)生提出要求，乘車時(shí)禁止在車內(nèi)打鬧，禁止在車內(nèi)吃零食等。通過校車緊急疏散演練，對強(qiáng)和校車司機(jī)、跟車師生進(jìn)行了培訓(xùn)。校車司機(jī)協(xié)助校車教師組織學(xué)

生按疏散，學(xué)生不慌亂、不推撞、打鬧、不大聲喧嘩。

當(dāng)學(xué)生們到達(dá)安全區(qū)域時(shí)，他們按順序集合。校車照管教師迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，上報(bào)結(jié)果。

四、法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)

我校通過全體教師會議，集中組織學(xué)習(xí)了《消防法》、新頒布《安全生產(chǎn)法》內(nèi)容。針對新頒布《安全生產(chǎn)法》進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)。學(xué)校分管安全的副校長馬明主持了如何規(guī)范用電、如何規(guī)范學(xué)校用火、如何使用滅火器等現(xiàn)場作業(yè)指導(dǎo)。

最后通過本次應(yīng)急培訓(xùn)，使我校全體師生對應(yīng)急疏散的知識與技能熟悉，以確保應(yīng)急組織和所有可能參與應(yīng)急響應(yīng)的人員具備并保持所必需的知識與技能，圓滿完成我校應(yīng)急培訓(xùn)任務(wù)。

**堡小學(xué)

20xx年12月5日

基層培訓(xùn)總結(jié) 篇9

我很榮幸的能夠作為xx代表團(tuán)的一份子，參加了第七期全國青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)骨干培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)讓我更加深切的體會到了保護(hù)環(huán)境的重要性，同時(shí)在與其他高校社團(tuán)的交流中，認(rèn)識到我們環(huán)保社團(tuán)如何才能更好的發(fā)展。

在我們的科學(xué)技術(shù)不斷提高的同時(shí)，在人類文明的進(jìn)程不斷發(fā)展的同時(shí)，我們所賴以生存的環(huán)境被污染這個(gè)嚴(yán)峻的事實(shí)已經(jīng)真真切切地?cái)[在我們的面前了，我們作為高校的環(huán)保社團(tuán)，我們應(yīng)該樹立高度的環(huán)保意識，以身作則，帶動身邊的人，積極的投身到環(huán)境保護(hù)的建設(shè)中去。在中華民族上下幾千的歷程中，我們的祖先們、革命先烈們?yōu)槲覀兘裉斓拿篮蒙畹於酥匾幕６覀冏鳛檫@偉大文明所傳承的后人不僅要在先輩所留給我們的基業(yè)上有所發(fā)展，有所前進(jìn)，走在世界的前列，我們更應(yīng)該用自己的一腔熱血守護(hù)好這份珍貴的遺產(chǎn)。在此次培訓(xùn)中，我南極臭氧層出現(xiàn)的空洞、北極的冰雪消融、無數(shù)因環(huán)境破壞而遭受噩運(yùn)的動物們時(shí)時(shí)刻刻揪動著我的心弦。我在內(nèi)心中不停的暗示自己，一定要以主人翁的態(tài)度保護(hù)好我們賴以生存的家園。讓我們的人類的文明在這個(gè)藍(lán)色的星球上永遠(yuǎn)的延續(xù)下去。

中國科學(xué)院所研究員博士說，環(huán)保社團(tuán)在學(xué)校的影響力有多大?在社會中的影響又有多大?這句話讓我思考了很多，作為學(xué)校的環(huán)保社團(tuán)，我們要將重點(diǎn)放在學(xué)校同學(xué)們環(huán)保意識的加強(qiáng)上，將環(huán)保的思想深入到每個(gè)同學(xué)的內(nèi)心，表現(xiàn)在生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。將這次培訓(xùn)的精神傳承發(fā)揚(yáng)，帶給我的母校，帶給我的社團(tuán)，帶給我身邊的每一個(gè)同學(xué)。讓他們每個(gè)人心中都有一個(gè)對于未來環(huán)境危機(jī)的警鐘并且時(shí)時(shí)警響。同時(shí)我們將加強(qiáng)社團(tuán)自身的建設(shè)，提升負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力，明確細(xì)分各部門職能，力求最有效的工作效率。建立一套健全和完善的社團(tuán)規(guī)章制度，形成一個(gè)有社團(tuán)核心骨干和積極參與者組成的年級梯度，提高同學(xué)們的環(huán)保意識，保證社團(tuán)傳承問題的順利進(jìn)行。

我作為xx代表團(tuán)的一份子。深刻的領(lǐng)會了王博士的講話精髓。環(huán)境保護(hù)不僅僅是一個(gè)人的事情，也不是一群人的事情。而是需要我們?nèi)鐣R心協(xié)力團(tuán)結(jié)一致擰成一股繩共同鼓勵才能完成的。環(huán)境保護(hù)也不是一句話一個(gè)手勢就可以進(jìn)行的，而是需要我們以實(shí)際行動來立身躬行。決心為保護(hù)環(huán)境維護(hù)生態(tài)平衡貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

基層培訓(xùn)總結(jié) 篇10

拼音是普通話的基礎(chǔ)，也是學(xué)習(xí)漢語的第一步。掌握拼音對于漢語學(xué)習(xí)者來說至關(guān)重要。然而，由于其標(biāo)音方法艱難且具有挑戰(zhàn)性，許多學(xué)生在學(xué)習(xí)拼音的過程中遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。因此，拼音培訓(xùn)成為了越來越受歡迎的學(xué)習(xí)方式，本文將對拼音培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。

一、拼音培訓(xùn)的必要性

1、規(guī)范發(fā)音

在學(xué)中文的人群中，許多人都帶有本地口音，這些口音可能會導(dǎo)致發(fā)音不夠規(guī)范。拼音培訓(xùn)不僅幫助學(xué)生掌握基本的拼音知識，還能夠幫助學(xué)生規(guī)范自己的發(fā)音，更好地提高口語水平。

2、基礎(chǔ)扎實(shí)

拼音在學(xué)習(xí)漢語中占有重要地位，如果基礎(chǔ)不扎實(shí)，后續(xù)學(xué)習(xí)就會更加困難。通過拼音培訓(xùn)，學(xué)習(xí)者可以打好基礎(chǔ)，為后續(xù)的漢語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、提高學(xué)習(xí)效率

拼音培訓(xùn)會增加學(xué)習(xí)者的聽說讀寫能力，也能夠讓學(xué)習(xí)者更快地掌握漢語。對于那些時(shí)間緊迫的人來說，拼音培訓(xùn)能夠提高學(xué)習(xí)效率，縮短學(xué)習(xí)時(shí)間。

二、拼音培訓(xùn)的方法

1、課堂學(xué)習(xí)

可以通過報(bào)班上課的形式進(jìn)行拼音學(xué)習(xí)，專業(yè)教師會有針對性地教授學(xué)生發(fā)音方法，進(jìn)行聽說讀寫訓(xùn)練，幫助學(xué)生逐步掌握漢語拼音。

2、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)

現(xiàn)在許多機(jī)構(gòu)提供網(wǎng)絡(luò)在線拼音課程，這種方式具有靈活性和高效性，學(xué)生可以在自己的時(shí)間內(nèi)自主學(xué)習(xí)。而且，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)同樣可以提供規(guī)范的發(fā)音、上下文教材和逐級提高的難度等方面的優(yōu)勢。

3、自學(xué)

在一些教學(xué)資料和資源的幫助下，個(gè)人也可以自主進(jìn)行拼音學(xué)習(xí)。這種方式的缺點(diǎn)在于無法規(guī)范發(fā)音，難于糾正錯誤發(fā)音，另外必須有足夠的自學(xué)能力和時(shí)間。

三、拼音培訓(xùn)的重要性

1、漢字學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)漢字是初學(xué)者必經(jīng)的階段。無論是入門級的漢字還是會話級別的漢字，都需要通過掌握正確的拼音來拼寫漢字。如果缺少拼音基礎(chǔ)，將會阻礙漢字的準(zhǔn)確掌握。

2、漢語口語

學(xué)習(xí)漢語語音需要基于正確定業(yè)的拼寫和標(biāo)音。如果你能夠在日常會話中正確發(fā)音，那么就能與中國人民交流交流了。掌握漢語拼音可以幫助學(xué)習(xí)者了解音節(jié)發(fā)音方式，更好地掌握漢語語言。

3、漢字輸入

現(xiàn)在有許多輸入法可以使用拼音來輸入中文。如果你無法準(zhǔn)確拼寫漢字，那么定位到正確的輸入很可能會比較困難。通過拼音培訓(xùn)，學(xué)習(xí)者可以更快地輸入正確的漢字。

拼音培訓(xùn)對漢語學(xué)習(xí)者來說至關(guān)重要，掌握拼音無疑能夠提高漢語學(xué)習(xí)者的水平。希望本篇文章的闡述能夠?qū)Τ鯇W(xué)者/startup有所幫助。

基層培訓(xùn)總結(jié) 篇11

通過參加20xx年教師遠(yuǎn)程國培初中美術(shù)的學(xué)習(xí)研修，是對教師提升教學(xué)工作能力、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、增強(qiáng)工作后勁的關(guān)愛和期待。這是我教學(xué)生涯中一次最難忘的學(xué)習(xí)交流。對于從教才幾年的我，這不僅是理論的學(xué)習(xí)，也是一次思想認(rèn)識的提升，更是一次心靈的蕩滌。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我一直都在感動著。我為專家們精彩講座而振奮，我為專家老師的精辟理論而折服，我更為學(xué)員的高漲學(xué)習(xí)熱情所打動。他們都用自己淵博的學(xué)識、崇高的人格魅力為我詮釋了一個(gè)大寫的人字。我慶幸我學(xué)到了，我思考了，我收獲了。原來初中美術(shù)教學(xué)工作可以如此精彩，夢想與智慧的相逢原來可以如此激情澎湃!我曾經(jīng)低頭默默耕耘，也曾為自己取得的點(diǎn)點(diǎn)成績而欣喜。

作為一名指導(dǎo)教師，更作為一名一線美術(shù)教師，通過這次大家的共同學(xué)習(xí)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)中所學(xué)習(xí)到的和我總結(jié)的看法如下：

1、通過學(xué)習(xí)，運(yùn)用體驗(yàn)性學(xué)習(xí)的方式，拓展美術(shù)教學(xué)的空間。 從學(xué)習(xí)中，不難看出，教與學(xué)，探索與思考，體驗(yàn)與成功，都以學(xué)生為中心，因此，中學(xué)各年級的美術(shù)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容占了較大的比例。在以后的美術(shù)教學(xué)中，多開展體驗(yàn)性的學(xué)習(xí)。

2、創(chuàng)新想象能力的培養(yǎng)，提升學(xué)習(xí)的創(chuàng)作空間

創(chuàng)新想象能力的培養(yǎng)是審美教育的最高目標(biāo)，傳統(tǒng)的美術(shù)教學(xué)是“照著葫蘆畫瓢”，破壞了學(xué)生感知認(rèn)識，束縛學(xué)生的創(chuàng)新思維的發(fā)展。因此，教學(xué)時(shí)要啟發(fā)學(xué)生多思考，多觀察，舉一反三，認(rèn)識事物的本質(zhì)，形成自己獨(dú)到的見解，展示自己的個(gè)性的作品。

3、重視欣賞教學(xué)，激發(fā)興趣，培養(yǎng)學(xué)生情感能力。

中學(xué)美術(shù)教材的作品欣賞大致分為四類：一是古今中外名作的欣賞，如達(dá)芬奇的《最后的晚餐》、張擇端的《清明上河圖》等，這些作品風(fēng)格各異，藝術(shù)水平很高，是欣賞的重頭戲，二是范圖的欣賞，每課的前面都有范畫插圖，它主要是針對某一概念或某一技法配備，它直觀明了，學(xué)生易于接受，對于學(xué)生的學(xué)習(xí)知識和技法，至關(guān)重要。三是同學(xué)的優(yōu)秀作品欣賞，這些作品有代表性，有親和力，宜產(chǎn)生共鳴。四是其他門類藝術(shù)的欣賞，如雕塑，建筑，剪紙，拼粘等工藝制作，這類作品很精美，學(xué)生興趣高。在這些課程的教學(xué)中，重視學(xué)生自主的欣賞，也可以結(jié)成自主學(xué)習(xí)小組，發(fā)現(xiàn)問題，小組解決，集思廣益，選出代表，發(fā)表自己的見解，展現(xiàn)作品。

4、利用各種教學(xué)手段，挖掘?qū)W生自身能力，積累知識

如何激起中學(xué)生的情感與學(xué)習(xí)熱情，，必須在教學(xué)的內(nèi)容與教學(xué)手段上，利用多媒體，講座，參觀，刊物，雜志等現(xiàn)代教學(xué)途徑，課下鼓勵學(xué)生積極收集相關(guān)的信息資料，以及當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源，為每一節(jié)課做好充分的準(zhǔn)備，是學(xué)生在每一節(jié)課中都有收獲。

5、培訓(xùn)觸動了自己的思維，逐步更新了自己的教學(xué)方法

通過理論與實(shí)踐的培訓(xùn)，我覺得受益頗多。從網(wǎng)上的經(jīng)驗(yàn)交流中，我看到了在實(shí)施基礎(chǔ)教育新課程過程中的問題和困惑，學(xué)到了在教學(xué)過程中處理各種問題的方法，感受到了教師們積極創(chuàng)新的意識；從教授的講座中，我領(lǐng)略了美術(shù)最前沿的理論，學(xué)習(xí)了教學(xué)的新理念、新知識、新技能，進(jìn)一步更新了我的教育觀念，完善了我的知識結(jié)構(gòu)。怎樣才能成為研究型的教師，通過本次學(xué)習(xí)活動也給了我很大的啟示。

總之，在新課程理念指導(dǎo)下的課堂，教師還需在自身的實(shí)踐中逐步摸索，并通過經(jīng)常性的教學(xué)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)反應(yīng)的敏感性，形成良好的反應(yīng)系統(tǒng)，使得在新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)充滿活力，又富有成效。在實(shí)施新課程的過程中，教師會遇到許多新問題。為了盡快適應(yīng)角色變化，更好地解決教學(xué)中遇到的新問題，很重要的一點(diǎn)是教師要轉(zhuǎn)變觀念，致力于使自己成為研究型教師，在實(shí)踐中善于發(fā)現(xiàn)問題，并進(jìn)行專題研究，尋求有效的解決策略；善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，善于進(jìn)行教學(xué)反思。把現(xiàn)代化

教育對美術(shù)教學(xué)在調(diào)動學(xué)生積極性的需要、動機(jī)、目標(biāo)、態(tài)度等各方面都采取了切實(shí)可行的措施、方式和方法，改進(jìn)了原來美術(shù)課程和教學(xué)中存在的不足，從課程建設(shè)的角度，促進(jìn)了美術(shù)教育觀念的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了美術(shù)教材模式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式和課程評價(jià)方式的變革，有效地運(yùn)用各種資源，增強(qiáng)了美術(shù)教學(xué)的效果，充分發(fā)揮了美術(shù)教育在素質(zhì)教育中的作用。

我們作為身處這一特殊的時(shí)期美術(shù)教師，更應(yīng)該看清新課程改革下美術(shù)教學(xué)的重心，了解美術(shù)教學(xué)的動態(tài)趨勢，在積極的教學(xué)實(shí)踐中研究教本，研究學(xué)生，研究自身的教學(xué)環(huán)節(jié)，有效地把新課改的精神精髓運(yùn)用到課堂中去。

基層培訓(xùn)總結(jié) 篇12

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)

人生不斷進(jìn)步，無論是在工作還是生活中，都需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能。個(gè)人培訓(xùn)是一種非常重要且有效的方式，可以幫助我們不斷拓展知識和技能，提高職業(yè)素質(zhì)和工作效率。在我參加的一次個(gè)人培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識，收獲頗豐。

培訓(xùn)的第一天，我們參加了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)營銷的講座。這次講座由一家行業(yè)領(lǐng)先的網(wǎng)絡(luò)公司的高級營銷經(jīng)理主講。他以自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，深入淺出地介紹了網(wǎng)絡(luò)營銷的原理和技巧。他告訴我們，網(wǎng)絡(luò)營銷是一個(gè)非常重要的市場推廣方式，在當(dāng)今數(shù)字時(shí)代的背景下，越來越多的企業(yè)和個(gè)人都將目光轉(zhuǎn)向了互聯(lián)網(wǎng)。他教我們?nèi)绾瓮ㄟ^搜索引擎優(yōu)化、社交媒體推廣以及內(nèi)容營銷等手段，打造一個(gè)有效的網(wǎng)絡(luò)營銷策略。我在這次講座中學(xué)到了很多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)營銷的專業(yè)知識，深入了解了網(wǎng)絡(luò)營銷的重要性和影響力。

在培訓(xùn)的第二天，我們參加了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的課程。這次課程由一位成功的企業(yè)家主講，他在企業(yè)中具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)能力。他講解了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，并分享了他在企業(yè)中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)和引領(lǐng)員工的方法和經(jīng)驗(yàn)。他告訴我們，一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備明確的目標(biāo)、積極的態(tài)度和良好的溝通能力。他教導(dǎo)我們?nèi)绾谓⒉⒐芾硪粋€(gè)高效的團(tuán)隊(duì)，如何激勵員工發(fā)揮潛力。通過這次課程，我更加意識到領(lǐng)導(dǎo)力對于一個(gè)組織的發(fā)展是至關(guān)重要的，同時(shí)也學(xué)到了很多培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的方法和技巧。

培訓(xùn)的第三天，我們參加了一次溝通技巧的講座。這次講座由一位資深的人力資源經(jīng)理主講，他擁有豐富的培訓(xùn)和咨詢經(jīng)驗(yàn)。他講解了有效溝通的重要性，并分享了他在企業(yè)中培養(yǎng)溝通技巧的方法和經(jīng)驗(yàn)。他告訴我們，溝通是一個(gè)相互理解和交流的過程，需要注意語言表達(dá)、姿態(tài)和聲調(diào)等方面。他教導(dǎo)我們?nèi)绾斡行У貍鬟_(dá)信息，如何傾聽他人，并提出解決問題的建議。通過這次講座，我更加意識到溝通在工作和生活中的重要性，同時(shí)也學(xué)到了很多提高溝通技巧的方法和技巧。

通過這次個(gè)人培訓(xùn)，我深深體會到了不斷學(xué)習(xí)和提升自己的重要性。無論是在工作中還是生活中，我們都需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識，以適應(yīng)時(shí)代的變化和需求的變化。通過參加這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多與網(wǎng)絡(luò)營銷、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展和溝通技巧相關(guān)的知識和經(jīng)驗(yàn)，這些知識和經(jīng)驗(yàn)將對我的職業(yè)生涯和個(gè)人發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

總之，個(gè)人培訓(xùn)是一種非常重要且有效的方式，可以幫助我們不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能。通過參加這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)營銷、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展和溝通技巧的知識，這些知識將對我的職業(yè)生涯和個(gè)人發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我將在工作和生活中運(yùn)用這些知識和經(jīng)驗(yàn)，并不斷學(xué)習(xí)和探索更多的培訓(xùn)機(jī)會，提升自己的職業(yè)素質(zhì)和工作效率。

基層干部個(gè)人工作總結(jié)范本五篇

幼兒教師教育網(wǎng)編輯在寫“基層干部個(gè)人工作總結(jié)”時(shí)力求將內(nèi)容講解得深入淺出。要實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)辦公的目標(biāo)，文檔的撰寫是必不可少的條件之一。當(dāng)遇到寫作難題時(shí)，我們可以借鑒范文來解決。我們只需要往范文的框架里填充內(nèi)容即可。那么，在寫范文時(shí)，我們可以從以下幾個(gè)方面開始：

基層干部個(gè)人工作總結(jié) 篇1

濮陽大學(xué)生村干部工作實(shí)踐報(bào)告

濮陽鄉(xiāng)村大學(xué)生村干部xxx

我叫xxx，自xx12月份考上xxx縣大學(xué)生村官，擔(dān)任濮陽鄉(xiāng)村村委會主任助理以來，已經(jīng)將近有一年半的時(shí)間。一年半以來，扎根基層，深入農(nóng)村，與村長談話，與村民交流，做了一點(diǎn)點(diǎn)事情，也發(fā)現(xiàn)了一些問題?，F(xiàn)將我的工作如下：

一、主動學(xué)習(xí)理論知識，提高自己的思想覺悟

主動學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。我平時(shí)主動學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想；時(shí)刻關(guān)心國內(nèi)外發(fā)生的重大事件，深刻領(lǐng)會黨的大政方針和重大決策。特別我本人每天收看中央電視臺的新聞聯(lián)播，上網(wǎng)關(guān)注國際國內(nèi)新聞動態(tài)。這些進(jìn)一步提高了我的政治敏銳性，堅(jiān)定了個(gè)人信仰，對黨和國家在未來的發(fā)展充滿信心，提高了個(gè)人的思想覺悟。我認(rèn)識到投身到新農(nóng)村建設(shè)中，構(gòu)建和諧社會，需要高素質(zhì)人才。如果不主動學(xué)習(xí)，將會被社會淘汰。因此我平時(shí)除了看書讀報(bào)，我還深入群眾，向群眾虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真討教。結(jié)合農(nóng)村工作的實(shí)際，進(jìn)行了一些工作實(shí)踐，將自己所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中去檢驗(yàn)。

二、進(jìn)行實(shí)際工作

到村以后，我虛心學(xué)習(xí)，不但實(shí)地進(jìn)行調(diào)查，而且經(jīng)常與村民進(jìn)行交流，深入到群眾中去，在很短時(shí)間內(nèi)就了解了我村的基本情況，為更好開展工作打下基礎(chǔ)。

全村共265戶，950口人，是一個(gè)人多地狹的村莊。村內(nèi)多以種植業(yè)為基礎(chǔ)，勞動力豐富，外出務(wù)工人員較多。本村雖然土地資源極度匱乏，但村北有大片速生林，多達(dá)470余畝，不但保護(hù)了環(huán)境，更給老百姓帶來豐厚的經(jīng)濟(jì)利潤。交通運(yùn)輸業(yè)也較為發(fā)達(dá)，全村80%的人家安裝了電話，村主要街道硬化良好，并安裝了路燈。養(yǎng)殖初具規(guī)模，其中養(yǎng)豬超過400頭，養(yǎng)羊超過100只。 以xxx為首的村“兩委”領(lǐng)導(dǎo)班子，開拓進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)， 要把鄉(xiāng)村建設(shè)成為“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村。

到村后，我主要做了以下工作：

1、創(chuàng)建和完善村中檔案，建立檔案制度。 到村后，我發(fā)現(xiàn)村中事務(wù)較為復(fù)雜，管理較為混亂，特別是備案、檔案制度不健全。而趙書記交給我的第一項(xiàng)任務(wù)便是整理檔案，對村中決議的大小事情進(jìn)行備案。經(jīng)過一段時(shí)間的整理、逐一分類，逐漸改善了其混亂局面，改變了長期以來村中無事可考的局面。

2、大力宣傳“四議兩公開 ”，推動農(nóng)村基層民主改革。應(yīng)上級要求，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)推行了“四議兩公開” 工作法，我村也積極響應(yīng)號召，對于村內(nèi)重大事項(xiàng)進(jìn)行逐步推行運(yùn)用四加二工作法，完善農(nóng)村民主制度。在推行之初，總有一些村民對“四議兩公開”產(chǎn)生懷疑和疑慮，認(rèn)為“事不關(guān)己，高高掛起”，因此認(rèn)為其起不了多大作用，對其進(jìn)行排斥。本人協(xié)助趙書記將其進(jìn)行大力宣傳，講解其重要含義和意義，打消了群眾的疑慮，并挨

家挨戶發(fā)放宣傳單，使“四議兩公開”能夠使群眾耳熟能詳，在推動其實(shí)施過程中起到了一定的積極作用，受到村民的擁護(hù)和支持。

3、認(rèn)真處理人民內(nèi)部矛盾。 在村民之間有了矛盾以后，對村民進(jìn)行耐心勸導(dǎo)，使其消除誤會，和好如初；村民在法律問題上有疑惑時(shí)，耐心向他們進(jìn)行解答。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)村干部處理人民內(nèi)部矛盾的方式方法。

4、協(xié)助村委會工作，防止疾病傳播。xx年是不平凡的一年，旱情剛剛緩解，而手足口病有如瘟疫般在全國肆虐開來。而我縣地處魯豫交接地區(qū)，地理環(huán)境復(fù)雜，也成為手足口病的高發(fā)區(qū)。在縣里開完手足口病防治工作會議之后，便回到村中，做起對手足口病宣傳預(yù)防工作。作為大學(xué)生村官，我們具有宣傳工作的優(yōu)勢。首先我通過網(wǎng)絡(luò)查閱了手足口病的相關(guān)知識及預(yù)防措施，然后打印成張，有分發(fā)給一些村民。這樣，使村民了解到手足口病的情況后，既消除對其的恐懼，又提高了群眾的警惕性。

二、定時(shí)定點(diǎn)到各個(gè)路口、人口密集地區(qū)去規(guī)勸五歲以下兒童及家長回家，切斷了手足口病的傳染途徑。由于措施得力到位，我村至今仍未發(fā)現(xiàn)一例手足口病患者。

5、移風(fēng)易俗，簡化農(nóng)村婚喪制度，改變了農(nóng)村中一些攀比、虛華之風(fēng)。在我國農(nóng)村，經(jīng)常有這種現(xiàn)象，認(rèn)為無論是婚喪，都認(rèn)為是喜事，既然為喜事就要辦得隆重些，簡直就

是排場越大越好，人越多越好，越熱鬧越好，最后造成的結(jié)果就是花的錢越多越好，無形中形成了一種相互攀比、好大喜功的浮華之風(fēng)。到頭來，花的都是自家錢，苦的是自己，使得農(nóng)村大部分的一般普通家庭難以承受。到村后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題，隨向村“兩委”提出了這個(gè)想法。經(jīng)過大家熱烈討論，隨即成立婚喪喜事理事小組，建立婚喪迎娶等一些約定俗成的制度，經(jīng)村民代表同意，公布于眾。至倡導(dǎo)簡化制度以來，一定程度上遏制了村民當(dāng)中形成的一些大操大辦，攀比。惡比的風(fēng)氣，節(jié)儉了村民的財(cái)務(wù)，受到歡迎與一致好評。

6、深入指導(dǎo)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀xx年，黨中央組織了第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，主要參加的有基層黨組織和黨員。在鄉(xiāng)里開展活動后，我村支書xxx同志立即組織全村黨員開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。本人雖然還未入黨， 但早已向黨組織遞交了我的申請書，心為黨屬，所以作為旁聽參加了此次學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)之后，更使我對黨充滿信心和渴望，堅(jiān)定了個(gè)人信念，提高了個(gè)人的政治覺悟。

三、缺點(diǎn)和不足

大學(xué)生村官到村之后，鄉(xiāng)黨委和政府給予很高的期望和希望，希望大學(xué)生村官能夠結(jié)合自己所學(xué)知識，認(rèn)真農(nóng)村實(shí)際工作實(shí)踐，發(fā)揮出大學(xué)生村官在新農(nóng)村建設(shè)中的作用?；仡櫼荒陙?，可能我們做了一點(diǎn)事情，但暴露的更多的缺點(diǎn)和不足，與鄉(xiāng)黨委

和政府要求的還相差甚遠(yuǎn)。

一、思想認(rèn)識不足在經(jīng)過一年的工作中，我發(fā)現(xiàn)自己在許多事情上思想和認(rèn)識上不到位，再加上在村民中沒有社會地位，產(chǎn)生對自己信心不足，對村里事情不能做到主動出擊。

二、方法單

一、欠缺對村中事務(wù)，不能恰當(dāng)結(jié)合自己所學(xué)知識，或呆板死用書本知識，不能很好的處理與村民的關(guān)系，欠缺學(xué)會與他們交流的經(jīng)驗(yàn)，往往是事情一拖再拖。

認(rèn)識到自己的不足之后，我要更加主動下決心去彌補(bǔ)工作的不足，改正缺點(diǎn)與錯誤，積極配合協(xié)助趙書記的工作，與群眾打成一片，爭取在以后中作出更好的成績，為鄉(xiāng)村的新農(nóng)村建設(shè)獻(xiàn)一份力。

基層干部個(gè)人工作總結(jié) 篇2

門達(dá)旺寺駐寺官，原西藏地方政府派駐門達(dá)旺地區(qū)的官員。門達(dá)旺地區(qū)在所謂的“麥克馬洪線”以南，現(xiàn)被印度軍隊(duì)非法占據(jù)?；バ欧段木W(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了個(gè)人駐寺干部工作總結(jié)，希望對大家有所幫助!

個(gè)人駐寺干部工作總結(jié)

駐村以來，在村“兩委”班子的密切配合和共同努力下，我有了很多的學(xué)習(xí)和成長，主要做了以下工作：關(guān)愛特困群眾，加強(qiáng)我村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，積極發(fā)展我村旅游資源，推進(jìn)社會主義新農(nóng)村發(fā)展等各項(xiàng)工作。

一、提高認(rèn)識，明確定位，全心投入新的工作干部下基層駐農(nóng)村的工作部署，是新時(shí)期進(jìn)一步推進(jìn)固本強(qiáng)基工作;是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育暨“理想、責(zé)任、能力、形象”教育，是進(jìn)一步密切黨和群眾的血肉關(guān)系的重要舉措。作為駐村干部，我認(rèn)真領(lǐng)會相關(guān)文件精神，認(rèn)清自身職責(zé)，迅速轉(zhuǎn)變角色，全心投入到新的工作中。

二、虛心學(xué)習(xí)，深入摸查，為全面鋪開駐村工作打好基礎(chǔ)擔(dān)任村干部是一個(gè)全新的工作，為了能夠順利開展新的工作，力爭出成效，我虛心地向村干部請教，找出開展新工作的重點(diǎn)與難點(diǎn)。村干部可以說是我的教師。我主動向他們請教，他們或教我農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)，或教我農(nóng)村工作的辦法，使我受益非淺，大大地增強(qiáng)了我做好新工作的信心。向基層領(lǐng)導(dǎo)、干部請教。鎮(zhèn)、村兩級領(lǐng)導(dǎo)長期從事基層工作，對農(nóng)村的最新情況比較了解，有非常豐富的農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)，是學(xué)習(xí)從事新時(shí)期農(nóng)村工作的寶庫。走上新的工作崗位后，我們充分抓住各種機(jī)會，虛心向鎮(zhèn)、村干部請教，進(jìn)一步充實(shí)開展農(nóng)村工作的辦法。向村民請教。群眾是真正的英雄。要做好農(nóng)村工作，我認(rèn)為深入了解農(nóng)民的想法是不可缺少的環(huán)節(jié)。駐村以后，我了解他們對村“兩委”干部及村內(nèi)各項(xiàng)事務(wù)的意見、建議等，并結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行對照檢查，查找差距，努力提高從事農(nóng)村工作的水平。

向村“兩委”干部了解。村“兩委”干部是農(nóng)村工作的最直接參與及管理者，對本村的各項(xiàng)事務(wù)比較熟悉。駐村后，我們與村“兩委”干部逐一交談，對本村的基本情況有了初步的了解。

向村民了解。群眾的眼睛是雪亮的。對本村的具體情況，村民最有發(fā)言權(quán)。駐村后，我抓緊時(shí)間走門串戶，在村民中展開廣泛深入的訪談，對村情民情有了進(jìn)一步的了解。學(xué)習(xí)了解村規(guī)民約。提高黨的執(zhí)政能力的一個(gè)重要因素是依法行政，開展農(nóng)村工作，除了需要了解國家的相關(guān)法規(guī)之外，還必須了解村規(guī)民約。駐村后，我查找出該村的村規(guī)民約，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為以后處理農(nóng)村事務(wù)打好了基礎(chǔ)。

經(jīng)過一段時(shí)間的摸查，我對山寨村的村情民情有了較為深入的了解，也有了初步的工作思路。經(jīng)過認(rèn)真的分析，并在與村“兩委”干部充分討論的基礎(chǔ)上，我制訂駐村工作方案。

三、真抓實(shí)干，大膽創(chuàng)新，努力提高工作成效以保持先進(jìn)性教育活動促進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè)。按照縣、鎮(zhèn)先進(jìn)辦的統(tǒng)一布署，積極開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，結(jié)合農(nóng)村黨員實(shí)際，了解我村黨組織生活開展情況，積極發(fā)揮黨員先進(jìn)性，了解村里困難群眾基本情況，開展幫扶活動，聯(lián)合團(tuán)縣委、中鐵十八局、社會愛心團(tuán)體陽光志愿者協(xié)會及社會愛心人士，開展送文藝下鄉(xiāng)演出、關(guān)愛困難家庭、支助貧困小學(xué)生活動，得到了村民及上級領(lǐng)導(dǎo)的一至好評。

了解我村可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)業(yè)，現(xiàn)主要農(nóng)業(yè)產(chǎn)品有：玉米、生姜、小麥，畜牧業(yè)有：豬、牛、羊，現(xiàn)村里有一容洞“奇秀洞”，此洞為子母洞，洞內(nèi)景觀奇特，保護(hù)完整，現(xiàn)經(jīng)過村民初步開發(fā)，為更好宣傳推廣，去年年初在我和村委組織支持下，隆重開展了首屆大型旅游文化節(jié)，吸引了上萬觀眾，為我村的各項(xiàng)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

駐村工作就是想盡一切辦法為老百姓辦實(shí)事，在得知駐村工作經(jīng)費(fèi)下來后，我們經(jīng)過討論決定修路，為我村修建入村的170余米的主干路，將僅有的工作經(jīng)費(fèi)全部用于道路建設(shè)，由于資金不足，我當(dāng)下決定倡議捐款，自己和愛人主動帶頭捐了2100元，現(xiàn)時(shí)帶動全體村干及村民捐款近兩萬元，同時(shí)發(fā)動老百姓投工投勞，節(jié)約開支勇渡難關(guān)，成功將道路完善，為村民解決了交通上的一大困難。

在駐村的時(shí)間，讓我受益匪淺，不僅豐富了基層工作經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)習(xí)了協(xié)調(diào)開展群眾工作的方法，增強(qiáng)了把握全局工作的能力。我將以滿腔熱情，腳踏實(shí)地地干好以后的工作，使駐村任職工作多出實(shí)效，讓村民開心讓社會滿意，同時(shí)也讓我的人生更加精彩。

個(gè)人駐寺干部工作總結(jié)

時(shí)光荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間在付莊村任職一年了?；仡欁约阂荒甑鸟v村工作，感觸頗深，啟發(fā)很大。作為一名駐村干部，在基層工作的短短一年中，我主要做了以下幾方面的工作：

一、搞好調(diào)查研究，摸清村情民意

二零一零年駐村后，在村“兩委”的大力支持密切配合下，克服種種困難，認(rèn)真細(xì)致地開展調(diào)查研究。根據(jù)農(nóng)時(shí)安排，召開村兩委干部座談會，深入鄉(xiāng)村角落、田間地頭，走村串戶傾心交談，與村干部、村民同吃、同住、同勞動，走訪所在村老干部、老黨員、經(jīng)濟(jì)能人、教師，基本掌握了各駐點(diǎn)村的自然資源、社會資源、人力資源、教育資源，對群眾的疾苦，老百姓的要求一一記在心頭，也從中了解分析農(nóng)村致貧、致困、制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因，做到邊調(diào)查研究，邊宣傳黨的支農(nóng)惠農(nóng)政策，邊思考探索幫扶方案和措施。按照組織部和鄉(xiāng)黨委政府的安排部署，圍繞今年的工作主題，確定了一年駐村工作的目標(biāo)：一是，幫助發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì);二是，幫助村民解決熱點(diǎn)難點(diǎn)實(shí)際問題;三是，走家串戶訪疾苦，認(rèn)知率和知曉率;四是，加強(qiáng)組織建設(shè)和精神文明建設(shè)。

二、抓好組織建設(shè)，強(qiáng)化思想意識

為了使三年駐村后能形成一支帶不走的堅(jiān)強(qiáng)隊(duì)伍，駐村工作中，我給自身的工作定位是，出思路，出點(diǎn)子，對黨務(wù)村務(wù)決不大包大攬;抓協(xié)調(diào)，抓溝通，對熱點(diǎn)難點(diǎn)問題不回避不拖延。凡是村里涉及村民切身利益的重大事項(xiàng)，都采取“一事一議”制度進(jìn)行集體討論研究，達(dá)成共識。針對我村的現(xiàn)實(shí)情況，地理位置較偏、人員素質(zhì)較差，群眾等靠要思想較重等現(xiàn)實(shí)情況，先是加強(qiáng)班子內(nèi)部團(tuán)結(jié)，交心通氣、搭成共識，穩(wěn)定民心。無論是支部會或村兩委會議上均強(qiáng)調(diào)機(jī)遇意識，團(tuán)結(jié)意識，一定要抓住新班子成立這一難得的機(jī)遇，轉(zhuǎn)變思想觀念，努力工作。其次是設(shè)立村務(wù)公開欄、把村里大小事情一律張榜公布。將村干部置于群眾的監(jiān)督之中，打消群眾的疑慮，增強(qiáng)工作的透明度。平時(shí)工作中，所有班子成員都能嚴(yán)格要求自己，廉潔自律。一年來，無一人發(fā)生經(jīng)濟(jì)問題，保持了班子的廉潔和公正，使村兩委在群眾中的凝聚力和號召力不斷提高。三是到有關(guān)部門爭取項(xiàng)目、向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，盡可能多地帶村主任、村兩委成員一起走動，以培養(yǎng)村兩委主人翁意識和工作能力。通過近一年的強(qiáng)化班子團(tuán)結(jié)，協(xié)調(diào)各方關(guān)系和建章立制，解決了一些村里歷史遺留和現(xiàn)實(shí)生活中存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題?，F(xiàn)在村級工作明顯規(guī)范、村兩委整體素質(zhì)明顯提高，為民辦實(shí)事水平明顯提升，班子成員的工作積極性和主動性明顯提高，支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力明顯加強(qiáng)。一年來，培養(yǎng)了2名入黨積極分子，并接收外地轉(zhuǎn)來3名中共黨員。

三、加強(qiáng)精神文明建設(shè)倡導(dǎo)健康文明新風(fēng)尚

“講正氣、樹新風(fēng)”是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。教育廣大村民講正氣樹新風(fēng)，倡導(dǎo)健康、文明、和諧新風(fēng)尚，是駐村干部的一項(xiàng)重要職責(zé)。針對付莊村的實(shí)際情況，4月2日晚我提議召開了兩委會議，具體商議弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，推進(jìn)付莊村的文明、和諧發(fā)展，營造平等、和睦、友愛的家庭關(guān)系，團(tuán)結(jié)、互助、融洽的鄰里關(guān)系，決定開展付莊村第一屆好婆婆好媳婦評選活動，按照尊老愛幼，家庭和睦，勤儉持家，鄰里團(tuán)結(jié)，遵紀(jì)守法的評選條件，在全村范圍內(nèi)采取印發(fā)宣傳資料、村喇叭和村務(wù)公開欄等形式進(jìn)行“好婆婆”、“好媳婦”的標(biāo)準(zhǔn)的宣傳，達(dá)到人人皆知，戶戶參與。形成“相互夸”、“相互比”、“相互評”等爭創(chuàng)氛圍，經(jīng)過層層評選推薦，小組審核、公示，共評出好婆婆、好媳婦12名。于4月18日(農(nóng)歷3月初5)文藝演出大會上，邀請內(nèi)黃電視臺和上級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行隆重表彰，頒發(fā)榮譽(yù)獎牌并進(jìn)行物質(zhì)獎勵。通過這次的評選活動，大張旗鼓地樹立典型，弘揚(yáng)正氣，用正確的輿論引導(dǎo)人，用身邊的典型感召人，在全村形成了家庭比孝順、鄰里比和睦、人人講文明、樹新風(fēng)的良好社會氛圍，促進(jìn)了村內(nèi)的文明和諧發(fā)展。

四、化解矛盾糾紛維護(hù)一方穩(wěn)定

隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，付莊村因宅基地、村民低保、土地承包、計(jì)劃生育、鄰里關(guān)系等引發(fā)的矛盾糾紛不斷，影響了村內(nèi)穩(wěn)定。我從整合綜治資源、提升工作能力入手，致力于創(chuàng)新調(diào)處方法，全面化解村內(nèi)各類矛盾糾紛，多次做到“小事不出村，大事不出鄉(xiāng)，保持零信訪”，確保村內(nèi)的和諧穩(wěn)定。解決了王德強(qiáng)等26戶村民2012年低保問題，多方協(xié)調(diào)、調(diào)解村民王保周、王保臣兄弟二人解決了幾年來土地及修路款拖欠糾紛。解決3戶因新農(nóng)保繳費(fèi)產(chǎn)生的家庭矛盾糾紛。一年來在全村調(diào)解處理縣鄉(xiāng)上訪5起，并有效制止了9起非正常上訪事件的發(fā)生，為維護(hù)一方穩(wěn)定、保障群眾權(quán)益做出了自己的貢獻(xiàn)。

五、培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)加快種植結(jié)構(gòu)調(diào)整

調(diào)整種植結(jié)構(gòu)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收的有效途徑。為加快結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，實(shí)現(xiàn)零的突破。根據(jù)付莊村地理位置、土質(zhì)特點(diǎn)，我在村兩委會議提出自己新的思路：大力發(fā)展溫棚瓜菜小拱棚西瓜種植，加快發(fā)展溫棚杏種植面積，穩(wěn)定發(fā)展優(yōu)質(zhì)小麥種植。經(jīng)過今年的實(shí)踐，基本實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的目標(biāo)。為了更好地調(diào)動村民的種植結(jié)構(gòu)調(diào)整意識，組織村民到鄰近的張寨村、時(shí)寨村參觀溫棚西瓜、溫棚杏，今年的150小拱棚西瓜比較分散，但效益是可觀的，9棟溫棚杏，本著先增收、在增產(chǎn)的原則，明年也將有效益。付莊村的總體規(guī)劃是依托中付路兩側(cè)200畝耕地，大力興建溫棚瓜菜、溫棚杏種植，村南地質(zhì)為沙性，大力發(fā)展小拱棚西瓜，搞好東、西地優(yōu)質(zhì)小麥的穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)。

回顧一年來的駐村工作，實(shí)踐讓我深刻的認(rèn)識到：搞好調(diào)查研究，是做好駐村工作的基礎(chǔ);為群眾辦好事實(shí)事，是打開駐村工作局面的突破口;抓好村級班子及自身建設(shè)，是完成駐村工作任務(wù)的重要保證。雖然取得點(diǎn)滴成績，但是里領(lǐng)導(dǎo)的期望、群眾的滿意還有一定距離，存在學(xué)習(xí)不夠刻苦、對駐村工作理解不夠深刻，工作方法不夠靈活多樣等問題。

個(gè)人駐寺干部工作總結(jié)

今年以來，在市委、市政府和x局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在x駐村辦的指導(dǎo)下，在x黨委、政府及x村委會的大力支持下，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)市“三次黨代會”和中央、省、市有關(guān)文件精神，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，全身心投入社會主義新農(nóng)村建設(shè)駐村幫扶工作，用心做好新農(nóng)村建設(shè)幫扶和指導(dǎo)工作，取得了階段性的成效。

我們在x局黨組的大力支持下，從以下幾個(gè)方面，切切實(shí)實(shí)地為幫扶村x村辦了一些實(shí)事、好事：

1、建立健全新農(nóng)村建設(shè)組織。今年，x駐x村委會的駐村領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了調(diào)整，駐村工作組及時(shí)與他們聯(lián)系溝通，在原先基礎(chǔ)上，對新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組和人員分工進(jìn)行了調(diào)整，為新農(nóng)村建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、幫忙理清發(fā)展思路，促進(jìn)全村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。x村地處市區(qū)，地理位置優(yōu)越，目前有華中變速、利豐紙業(yè)、鈺陽化工等幾個(gè)企業(yè)，又有奶牛場、養(yǎng)鹿場等特色養(yǎng)殖業(yè)，許多村民擁有建筑、運(yùn)輸技術(shù)，可依托這些資源優(yōu)勢，大力發(fā)展交通、運(yùn)輸、建筑、加工、服務(wù)等二、三產(chǎn)業(yè)。

3、督促、指導(dǎo)幫扶村搞好十項(xiàng)工程的建設(shè)，加快新農(nóng)村建設(shè)步伐。目前，該村的規(guī)劃工作已經(jīng)展開，村容整潔工程、鄉(xiāng)風(fēng)禮貌工程、文化大院建設(shè)等工程都在用心開展當(dāng)中。

4、x局用心認(rèn)真落實(shí)x區(qū)提出的新農(nóng)村建設(shè)十項(xiàng)工程工作，在調(diào)研基礎(chǔ)上出資3000元幫忙幫扶村搞好新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，為新農(nóng)村建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)。

5、重點(diǎn)搞好x路和x村的改造。今年，該村依靠劉莊村的示范作用，著重進(jìn)行了對周莊村的規(guī)范化改造，目前村中道路已經(jīng)修好，改造建設(shè)工作正在進(jìn)行;該村還進(jìn)行了華夏路的翻修，由原先的柏油路面改造成了水泥路面，同時(shí)還增加了供、排水設(shè)施。

6、為了把x村的文化大院建設(shè)好，x局全體人員給幫扶村捐贈圖書500多冊，充實(shí)該村的圖書室。

7、認(rèn)真貫徹市委、市政府對口支援農(nóng)村中小學(xué)精神，用心做好對x小學(xué)的對口支援，幫忙該校做好雙基驗(yàn)收工程。

8、用心參與愛心助學(xué)。該村的x今年考取了x大學(xué)，由于他們家庭人口多，收入少，生活十分困難，幾千塊錢的學(xué)費(fèi)更讓這個(gè)家庭難以承受。我們了解到這個(gè)狀況后，及時(shí)給領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)，并很快給該同學(xué)捐助x元錢，解決了她家的燃眉之急。

9、搞好城中村村民社會保險(xiǎn)工作。為了從根本上解決城中村民的后顧之憂，今年主要在廣大農(nóng)民中宣傳社會保險(xiǎn)的有關(guān)政策。透過召開黨員干部會議，請勞動部門同志進(jìn)行專題講座，提高農(nóng)民參加社會保險(xiǎn)的意識。

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基層干部個(gè)人工作總結(jié) 篇3

根據(jù)培訓(xùn)班的統(tǒng)一安排，于xxxx年10月13日至10月20日，參加了區(qū)委黨校在xxxx警備區(qū)教導(dǎo)大隊(duì)組織為期一周的軍訓(xùn)。這期間，我認(rèn)真按照培訓(xùn)班的要求，注重發(fā)揮自身特點(diǎn)，較快融入部隊(duì)生活，體現(xiàn)了不怕苦、不怕累的精神，較好地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。

一、端正態(tài)度，擺正位置，當(dāng)好普通一兵

這次軍訓(xùn)，是區(qū)委組織部、區(qū)委黨校為了培養(yǎng)中青干部的吃苦耐勞和艱苦樸素的作風(fēng)，磨練意志、提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)大局意識、團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)而進(jìn)行的一次訓(xùn)練。在整個(gè)訓(xùn)練期間，并沒有因?yàn)樽约涸?jīng)是一名在部隊(duì)服役多年的軍官，而放松訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，始終把自己當(dāng)作一名普通戰(zhàn)士，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，愉快服從訓(xùn)練教官的指揮，牢固樹立口令就是命令的意識，進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和刻苦的訓(xùn)練。

二、錘煉作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，刻苦訓(xùn)練

在軍訓(xùn)中，把作風(fēng)培養(yǎng)作為自己訓(xùn)練的重點(diǎn)，注重加強(qiáng)令行禁止的作風(fēng)培養(yǎng)。在執(zhí)行紀(jì)律方面，嚴(yán)格執(zhí)行軍訓(xùn)紀(jì)律和隊(duì)列訓(xùn)練紀(jì)律，做到有令則行，有禁則止。做到了不缺席、不遲到、不早退，堅(jiān)持上好每一天的訓(xùn)練課，完成好每一次的訓(xùn)練任務(wù)。訓(xùn)練中力求動作規(guī)范、準(zhǔn)確，訓(xùn)練中，自己努力克服隨意思想，訓(xùn)練就是訓(xùn)練，時(shí)刻保持注意力集中，。認(rèn)真領(lǐng)會教官的教學(xué)意圖，注意當(dāng)堂課的消化吸收。對于不清楚的，注意課后加強(qiáng)補(bǔ)救，反復(fù)體會動作要領(lǐng)。比如，在捕俘拳的學(xué)習(xí)中，對于13個(gè)動作的學(xué)習(xí)掌握，在認(rèn)真訓(xùn)練的同時(shí)能在充分利用課后多練習(xí)，注重請教其它同志，使自己比較快地掌握了動作要領(lǐng)。

三、努力發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)精神

“團(tuán)結(jié)就是力量，力量是鐵，力量是鋼”。這充分說明了團(tuán)結(jié)的重要性，也充分說明了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。軍訓(xùn)期間，我努力做到主動關(guān)心他人、幫助同志。在隊(duì)列訓(xùn)練中，能充分發(fā)揮自己曾經(jīng)當(dāng)過兵的優(yōu)勢，主動幫助個(gè)別動作差的同志，熱心糾正不規(guī)范的動作。指導(dǎo)其它同志整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，每天一起床，在整理好自己內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的同時(shí)，積極主動打掃房間衛(wèi)生，到出操訓(xùn)練時(shí)，室內(nèi)內(nèi)務(wù)已清理妥當(dāng)，堅(jiān)持天天如此。

四、收獲

這次參加軍訓(xùn)的同志，來自區(qū)各條戰(zhàn)線，政治覺悟、思想水平、工作能力、工作作風(fēng)等方面的素質(zhì)是很高的，給我提供了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，在緊張充實(shí)、豐富多彩的軍訓(xùn)生活中，同志們那種不畏困難、刻苦訓(xùn)練的精神，高昂的斗志，令行禁止的作風(fēng)，給我留下了深刻的印象。通過參觀好八連紀(jì)念館，進(jìn)一步增強(qiáng)了服務(wù)人民的宗旨意識。通過隊(duì)列訓(xùn)練，進(jìn)一步增強(qiáng)了執(zhí)行力深刻含義的理解。軍訓(xùn)生活，增進(jìn)了同志們友誼，強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，為下一步黨校理論學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想和作風(fēng)基礎(chǔ)。

基層干部個(gè)人工作總結(jié) 篇4

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和煦春風(fēng)暖民心——ＸＸ縣轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)調(diào)查

ＸＸ縣烽火鎮(zhèn)范寨村過去曾是遠(yuǎn)近聞名的“老大難”村。今年，由于有縣民政局與鎮(zhèn)黨委抽調(diào)得力干部駐村蹲點(diǎn)，該村不僅有了堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子，群眾還喝上了甘甜的自來水，村上多年積累的矛盾也得以化解，干群關(guān)系日臻融洽，各項(xiàng)工作明顯有起色，多年都未及時(shí)繳納的農(nóng)業(yè)稅，今年也在全鎮(zhèn)提前完成。范寨村的變化是該縣今年以來推行“三三工作制”所取得的成果之一。

今年初，ＸＸ縣針對當(dāng)前農(nóng)村積累的諸多矛盾和問題，通過認(rèn)真調(diào)查研究后得出結(jié)論：縣鄉(xiāng)干部作風(fēng)不實(shí)，身子沉不下去是影響黨群、干群關(guān)系，制約農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“瓶頸”，為此，決定在干部工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變上狠下功夫。春節(jié)剛過，該縣黨政機(jī)關(guān)干部“三三工作制”活動迅速拉開序幕，全縣27名縣級領(lǐng)導(dǎo)干部分別包抓一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，67個(gè)縣級部門包抓75個(gè)后進(jìn)村，一包到底，三年不變；935名機(jī)關(guān)干部，背上鋪蓋，走出機(jī)關(guān)，駐村蹲點(diǎn)搞調(diào)研，宣講“一號文件”苦幫實(shí)干，解決農(nóng)村熱難點(diǎn)問題。

要融洽黨群、干群關(guān)系，就不能讓干部下鄉(xiāng)“作秀”走過場。為確保干部下鄉(xiāng)蹲點(diǎn)幫扶取得實(shí)實(shí)在在的效果，縣上制定了嚴(yán)格的蹲點(diǎn)調(diào)研干部駐村管理辦法、干部輪崗制等八項(xiàng)制度，并由3名縣委常委牽頭組成三支督查小組，經(jīng)常性深入到各駐村點(diǎn)，督查指導(dǎo)，給包村干部壓擔(dān)子、夯責(zé)任，讓干部通過幫扶群眾實(shí)踐鍛煉，進(jìn)而會干事、能干事、干成事。在今年農(nóng)業(yè)稅征收期間，縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展局駐村工作組除抓好村上班子整建，從政務(wù)網(wǎng)站上為村子提供致富信息外，又積極向群眾宣傳農(nóng)業(yè)稅征收政策，公布稅收任務(wù)，很受群眾歡迎。

轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，關(guān)鍵在于建立和群眾的感情，有了感情，才能真心為群眾辦實(shí)事、好事?？h農(nóng)業(yè)局針對所包村果園管理粗放，經(jīng)濟(jì)效益低的實(shí)際，集中本系統(tǒng)技術(shù)人員，分包農(nóng)戶，推廣果樹管理“四大技術(shù)”，實(shí)施優(yōu)果工程，增加群眾經(jīng)濟(jì)收入；縣政法委充分發(fā)揮自身司法調(diào)解職能，解決了所包村遺留長達(dá)3年之久的宅基地糾紛，理順了干群情緒，村上工作很快步入正軌。據(jù)悉，到6月底，全縣各包抓部門幫助村上共修鋪道路22000余米，整修渠道7300余米，新建修復(fù)設(shè)施大棚420余座，新增奶牛230頭，實(shí)施優(yōu)果工程5600畝，落實(shí)助扶資金87.4萬元，為群眾提供致富信息500多條，推廣、介紹致富項(xiàng)目近300個(gè)。

ＸＸ縣級部門干部下鄉(xiāng)駐村蹲點(diǎn)，真心幫扶群眾的實(shí)際行動，如一縷和煦的春風(fēng)，溫暖了廣大群眾的心，密切了黨群、干群的關(guān)系，同時(shí)也激發(fā)了群眾踴躍繳納“愛國稅”的熱情。日前，在昭陵鄉(xiāng)堯召村納稅現(xiàn)場，村支書趙志宏一面維持秩序，一面興奮地說：“群眾納稅積極性這樣高，與干部下鄉(xiāng)蹲點(diǎn)真心幫扶群眾密不可分！”據(jù)了解，ＸＸ縣去年征收農(nóng)業(yè)兩稅5120萬元，今年只有1490萬元，人均減負(fù)達(dá)91元之多。

農(nóng)業(yè)稅征收不到一個(gè)月，已有建陵、叱干、南坊、昭陵等鄉(xiāng)鎮(zhèn)提前10多天完成。

基層干部個(gè)人工作總結(jié) 篇5

根據(jù)省委、省政府《關(guān)于加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境若干問題的決定》及縣委辦公室、縣政府辦公室《關(guān)于印發(fā)〈縣開展集中整治干部作風(fēng)突出問題活動實(shí)施方案〉的通知》精神，我局積極部署活動的開展，并順利完成了第一階段各項(xiàng)工作。

在第二階段，我局主要開展了自我查擺、群眾評議、公開征求意見、召開民主生活會等“五個(gè)一”活動。從反饋的情況來看，大家普遍認(rèn)為：近年來，我縣文廣系統(tǒng)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以文化惠民為己任，大力發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，全縣文廣工作管理有序，文化活動蓬勃發(fā)展，文廣事業(yè)穩(wěn)步推進(jìn)，特別是城鄉(xiāng)文化廣電基礎(chǔ)設(shè)施落后面貌有較大改觀；能嚴(yán)格執(zhí)行中央的方針政策和縣委縣政府指示，沒有發(fā)生違反黨的紀(jì)律、有令不行、有禁不止的現(xiàn)象；全系統(tǒng)干部職工牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨，為全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定、農(nóng)村脫貧致富鼓勁吶喊，為建設(shè)富裕文明和諧幸福新創(chuàng)造了良好的輿論和文化氛圍；局班子成員做到了嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，廣大干部職工精神面貌佳、能力素質(zhì)強(qiáng)，勤奮工作，熱情服務(wù)，對群眾反映的問題做到了及時(shí)有效處理，受到群眾廣泛好評。

按照第二階段工作的部署和要求，我局結(jié)合征集和查擺出一些意見和建議，對照開展集中整治干部作風(fēng)突出問題活動四個(gè)方面十二個(gè)問題，我局就干部作風(fēng)情況進(jìn)行了認(rèn)真自查，通過查擺，當(dāng)前存在的問題主要有以下幾個(gè)方面：

1、局班子及機(jī)關(guān)工作人員組織學(xué)習(xí)不夠，以會代學(xué)的情況較多，班子成員思想觀念不夠新，創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)。干部職工學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚。

2、在依法行政、規(guī)范機(jī)關(guān)工作、效能建設(shè)方面還要繼續(xù)加強(qiáng)。少數(shù)工作人員工作紀(jì)律散漫，遵守機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作制度的自覺性不夠，存在遲到早退、上班時(shí)間脫崗、串崗等現(xiàn)象，“滿、慢、軟”問題不同程度存在。

3、少數(shù)干部職工工作作風(fēng)不實(shí)，服務(wù)意識不強(qiáng)，執(zhí)法水平仍有待提高。少數(shù)干部職工思想觀念更新不夠，大局意識有待加強(qiáng)。

4、部分工作人員對本職工作要求不高，只求完成任務(wù)，不講工作效率和工作質(zhì)量，缺乏開拓創(chuàng)新精神。

5、人才隊(duì)伍建設(shè)需要繼續(xù)加強(qiáng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播電視站新參加工作人員要求加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，差額撥款人員多次提出要求解決人員經(jīng)費(fèi)財(cái)政全額撥款的問題。

針對以上自我選自.演講稿作文 查擺出來的問題，我們將按照“找準(zhǔn)問題，明確責(zé)任，限期整改，確保實(shí)效”的要求，在今后的工作中認(rèn)真加以整改，把各項(xiàng)工作做深做細(xì)做實(shí)，為推動我縣文化大發(fā)展大繁榮，為建設(shè)富裕文明和諧幸福新做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。