目送觀后感

目送觀后感(集錦六篇)。

我們從哪些角度來(lái)寫影片的觀后感呢？?記錄觀后感，分享心得體會(huì)，寫觀后感時(shí)，只有聯(lián)系自己，聯(lián)系生活和實(shí)際，才能寫出真情實(shí)感，下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心為您準(zhǔn)備的“目送觀后感”，希望這些建議能對(duì)您有所幫助！

目送觀后感(篇1)

《目送》讀后感一

今日，我在家里念完了《目送》這本書，覺(jué)得一件事的寫一篇作文有非常大的協(xié)助。

令我印像深刻的是第一篇，他講的是龍應(yīng)臺(tái)目送她的小孩——華安中小學(xué)到高校，隨后創(chuàng)作者的爸爸住院治療也有火化。“我漸漸地、漸漸地掌握到，說(shuō)白了父親和女兒母女一場(chǎng)，只不過(guò)是代表著，你倆的緣份便是一生一世不斷在目送他的背影越來(lái)越遠(yuǎn)。你站起在小道的這一端，看見(jiàn)他慢慢消退在小道拐彎的地區(qū)，并且，它用身影默默地對(duì)你說(shuō)：“不必追。”這一段文本讓我明白了感受：當(dāng)大伙兒長(zhǎng)大以后的情況下，父母?jìng)儜?yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)放手，使我們自身創(chuàng)出一片新領(lǐng)域，而不可以抹殺在對(duì)小孩的嬌慣的搖藍(lán)里。和她爸爸的過(guò)世，在火化場(chǎng)最后一次目送他爸爸的情況下，明擺他和她的緣份也就停止了。

原先，龍應(yīng)臺(tái)的“寂寞”和兒子、爸爸相關(guān)。孩子慢慢得長(zhǎng)大了，離“我”越來(lái)越遠(yuǎn)，飛機(jī)場(chǎng)龍應(yīng)臺(tái)目送孩子的身影一寸一寸地向前挪，直至消退。孩子都不愿意回頭巡視“我”一眼，覺(jué)得十分迷失。當(dāng)龍應(yīng)臺(tái)大學(xué)老師的那一天，爸爸駕車送“我”，可是爸爸并沒(méi)有把“我”送至高校的正門口，而停在邊門的巷邊，由于他覺(jué)得，這類便宜的貨車并不是送大學(xué)老師的的車輛。爸爸得病住院治療，“我”每一個(gè)星期都去看看爸爸。有一次，龍應(yīng)臺(tái)幫爸爸清除糞便，結(jié)果讓自身的長(zhǎng)裙也沾有了排泄物。爸爸對(duì)“我”對(duì)我的思念和“我”對(duì)爸爸的愧歉都告知了“我”：不必追。

令人打動(dòng)的是最終一篇文章《魂歸》，它講過(guò)龍應(yīng)臺(tái)的爸爸去世了，群眾們說(shuō)，依據(jù)家鄉(xiāng)的習(xí)俗，子女不可以親自埋了爸爸媽媽，可是，可是創(chuàng)作者和她的媽媽就說(shuō)：“最后一次觸碰爸爸的機(jī)遇，大家不容易以任何借口給一切他人代勞?！边@一天早晨，“爸爸”進(jìn)山了，當(dāng)婚禮司儀長(zhǎng)長(zhǎng)地唱“拜”時(shí)，他深深地下跪，淚水決提。讀到這兒時(shí)，我禁不住發(fā)覺(jué)，中國(guó)各省的大家，對(duì)自身的老人全是極其的孝敬，由于，沒(méi)了她們，就相當(dāng)于沒(méi)了他們自己。這也是都老人的一種尊重。

盡管我或許都還沒(méi)真實(shí)的熟讀這本書，但，它卻深深地的留到了我的心里，一輩子也不太可能忘掉。

《目送》讀書筆記二

在早上淡淡的陽(yáng)光里，看見(jiàn)了綠化樹(shù)的影兒撒落一地，零零豆豆碎碎。太陽(yáng)光一步一步地冉冉升起，懶懶的小鳥也走上樹(shù)梢，唧唧喳喳嚶嚶。樹(shù)兒披上落日的光，像落日中的新娘子。星光點(diǎn)點(diǎn)產(chǎn)生夜的光輝。等待時(shí)間的變化，你看看，夜已深。

一樣的時(shí)間方式，反復(fù)著每一天，每一年。默然，稍縱，即逝。今日的太陽(yáng)，明日就是不一樣的，時(shí)間在運(yùn)轉(zhuǎn)，帶著人世間的天地萬(wàn)物悄然無(wú)聲地做著轉(zhuǎn)變，時(shí)間會(huì)包裝一切。以致于使我們體會(huì)不上時(shí)間的流逝，時(shí)光的荏苒，因此 大家被時(shí)間蒙蔽，還是一如既往的放縱。偷偷，在彈指一揮間走遠(yuǎn)，把握不住他，追悔莫及。

時(shí)間讓小性命發(fā)展，時(shí)間又讓大性命老去。小兄弟的長(zhǎng)大了，奶奶的老去，要我往下看，凝望青春年少的活力;要我往上面看，拜謁性命的高寬比。最親愛(ài)的人始終是用她們的身影沖著她，我的親人又何嘗不是背對(duì)我?我覺(jué)得，媽媽有一天也許也會(huì)忘記我是誰(shuí)，也會(huì)指向話機(jī)，傻傻的地期待小孩的回歸;我覺(jué)得，因?yàn)槲視?huì)哼曲輕輕地?fù)硭朊撸屈N柔美;因?yàn)槲視?huì)幫追求美麗的她畫妝，輕輕地穿著打扮便把她變做漂亮的樣子，意外驚喜地說(shuō)一聲“你多好看”;我能環(huán)繞著她的軀體，在她耍小脾氣的情況下填顆糖放去她的口中。順帶回憶，童年，我如何在這杰出的女性懷里沉醉于。會(huì)感覺(jué)他更為的漂亮，更為的令人疼惜。

2個(gè)年分以前，最喜歡的奶奶離開(kāi)我。憂傷籠罩著了心中，看不到黑云間隙中的太陽(yáng)光。曾經(jīng)的我抱怨時(shí)間的絕情，掠走我最親愛(ài)的人。這些天，朝與暮中間，我選擇躲避，躲避害人不淺的時(shí)間，躲避絕情的全球。只為與奶奶在一起久一點(diǎn)，不必那般快地消退，要不然我心會(huì)疼。愈發(fā)的想到以前奶奶和我在一起玩樂(lè)的場(chǎng)景，我覺(jué)得，奶奶年輕時(shí)代也是個(gè)佳人呢，芊芊細(xì)指撩撥誘惑的'秀發(fā)，僅僅時(shí)間讓她越來(lái)越不堪一擊，一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)光，讓她老去。僅僅默默地的眼淚，靜靜地流，害怕哪一天，我的親人會(huì)像奶奶一樣無(wú)音地離開(kāi)，那般在我的世界里，還會(huì)繼續(xù)剩余哪些?我覺(jué)得快點(diǎn)兒擺脫悲傷拘束，我飛奔，滿身是汗的情況下，太陽(yáng)光一直陪在我的身旁，我覺(jué)得，性命也許不徹底是永恒不變的，也會(huì)老去，像時(shí)間一樣，那默然地就是這樣杜絕。

我更為喜愛(ài)在家里享有。深深地的巷子中，四處彌漫著迷人的芬芳，在心里，它是花苑，載滿童年的夢(mèng)。我覺(jué)得吸引家里的任何人，拍許多全家福照片，遮蓋家里的每一個(gè)角落里，不許家變的清冷，不許家越來(lái)越孤獨(dú)。讓家被時(shí)間毀壞的輕一點(diǎn)，生存的更長(zhǎng)期一點(diǎn)。

靜靜的深夜，僅有風(fēng)輕輕吹樹(shù)葉的聲音，天穹中也有一彎明月，難以入睡的我一直想象明日的將來(lái)，這時(shí)的如今。等待的時(shí)間的久一點(diǎn)，要我闡釋性命的美好。颯颯的風(fēng)，一直那麼楚楚動(dòng)人，產(chǎn)生清爽，產(chǎn)生時(shí)間的分配。風(fēng)兒，在身邊久一點(diǎn)吧，要我覺(jué)得到你的存有。

輕輕地的時(shí)間，涓涓防臭地漏，一點(diǎn)一點(diǎn)的不停息;性命隨著著時(shí)間老去，她們好像一對(duì)甜美的情侶，一起邁向長(zhǎng)期。

我想我沒(méi)有和時(shí)間交涉的資質(zhì)。我不忍心去碰內(nèi)心最軟弱的地區(qū)，是時(shí)間，是性命，是偷偷地離去，是勤奮使他長(zhǎng)期一點(diǎn)。

《目送》讀書筆記三

賞讀目送時(shí)，不經(jīng)意間地便會(huì)進(jìn)到到文章內(nèi)容中，伴隨著創(chuàng)作者的步伐體會(huì)世間的真心。她寫的文章內(nèi)容不僅有閨女一樣的柔情似水、細(xì)致，可又無(wú)失頑強(qiáng)。讀起來(lái)就好似創(chuàng)作者正守著一杯茶葉，與你徐徐道來(lái)日常生活細(xì)微乃至無(wú)足輕重，可是又無(wú)時(shí)無(wú)刻不打動(dòng)你心靈的小故事。真情，友誼……

文章內(nèi)容第一個(gè)小故事，是作者送孩子去上學(xué)。但是現(xiàn)如今孩子早就長(zhǎng)大了，觀念也剛開(kāi)始完善。已不是哪個(gè)很多年之前拉著母親的手，怯生生用二顆純真的雙眸小心地觀察著這一生疏全球的小孩了。而現(xiàn)如今孩子也僅僅湊合承受媽媽的柔情似水，已不好似剛進(jìn)中小學(xué)時(shí)，一步三回過(guò)頭地舍不得望著媽媽。在孩子過(guò)安檢時(shí)，只給這一為他勞碌了一生的媽媽留有了他那瘦削的身影。

可當(dāng)初，創(chuàng)作者恰逢孩子這一年紀(jì)，讓爸爸送至院校時(shí)，也一樣的最終交給爸爸的僅是一個(gè)身影而已。文章內(nèi)容最終寫到：不必追。這句話簡(jiǎn)潔明了但又含有著深刻含義的一句話，好似一塊硬塊，觸及了心里最綿軟的地區(qū)。它是對(duì)性命發(fā)展的一種重視，是對(duì)性命將要消失的一種重視。也是一種看待性命的高寬比客觀。

媽媽，這是一個(gè)再了解但是的關(guān)鍵字。是媽媽陪著大家發(fā)展，寬容大家的過(guò)失。也是媽媽在大家最苦的情況下寬慰，陪著我大家。

創(chuàng)作者的媽媽早已老去，神智不清也剛開(kāi)始不那麼清晰，但是唯一不會(huì)改變的便是對(duì)子女的愛(ài)。就仿佛她寧可忘掉自身到底是誰(shuí)，也一定要記牢子女的臉孔和姓名。即便再心碌，也別忘記回家看看。由于家中也有2個(gè)孤單的影子，正深情款款等你回家了和她們聊聊天。老年人要是子女能在身邊，有沒(méi)有什么能知道的呢?

《目送》以最能觸動(dòng)內(nèi)心的小故事，踏入我們的日常生活。讓我們以人生道路的啟發(fā)。告知我們要單獨(dú)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。由于：一些路啊，只有一個(gè)人走。（WwW.ZW5000.coM 作文5000網(wǎng)）

《目送》讀書筆記四

她有一雙溫柔的眼，為人母，仁慈地凝視小孩，為人正直兒女，關(guān)愛(ài)地凝視爸爸媽媽;她有一顆細(xì)膩的心，體會(huì)萬(wàn)千世界完美微小之處，找尋平常人未曾想起的日常生活大路;她有一支淡如水的筆，卻一針見(jiàn)血一語(yǔ)道破塵事百相。

龍應(yīng)臺(tái)的文本如同極好的綠茶葉，初嘗有其苦澀感，但回味無(wú)窮濃醇，令口舌生津。第一次讀她的書籍是在六年級(jí)，感覺(jué)內(nèi)容確實(shí)發(fā)澀晦澀難懂，與我們的生活相去甚遠(yuǎn)，因此便將它置若罔聞，庋藏焉。直至這一假期再次將它取下，研讀后突然感覺(jué)化為烏有，眼下恍然大悟，讀至精彩紛呈處，還不了頷首以表贊成。因此 ，人對(duì)仁義的邏輯思維能力與他的年紀(jì)、經(jīng)驗(yàn)正相關(guān)。

本書里讓人危害深刻的一句也許便是"我漸漸地、漸漸地掌握到，說(shuō)白了父親和女兒母女一場(chǎng)，只不過(guò)是意味著，你倆的緣份便是一生一世不斷在目送他的背影越來(lái)越遠(yuǎn)。"我對(duì)其的理解是，每一代人都是有他不一樣的觀念，每一個(gè)人都是有自己的道路要走，就仿佛一條從寬敞的大路走入岔路。

在大路上孩子與父母相知相惜，相互之間幫扶;一旦來(lái)到街口，爸爸媽媽、小孩就迫不得已挑選最好自身的那一條路。你站起在小道的這一端，看見(jiàn)他慢慢消退在小道拐彎的地區(qū)，并且，它用身影默默地對(duì)你說(shuō)：不必追。那大家能夠做的，便是在比較有限的時(shí)間里，多陪伴爸爸媽媽，分多一些愛(ài)給她們，不必遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著她們的身影而心懷內(nèi)疚。

也有一篇令我感受較深的是《狼來(lái)了》。在很多人的舊思想里，狼是一種殘酷而機(jī)敏的小動(dòng)物，他們一直覓食溫馴的小羊和可愛(ài)的小豬;在小故事"狼來(lái)了"中，群狼引來(lái)村里人手執(zhí)廚房用具背著鐵鍬擔(dān)子欲殺之;更有爸爸媽媽自小勸誡小孩"你再不懂事，大灰狼就將你叼了去吞掉"等等。殊不知實(shí)際上，狼并不是這樣可恨。他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互勝敗、懂得感恩、頑強(qiáng)固執(zhí)、堅(jiān)持不懈、和諧共生…不難看出，人自小被專家教授的意識(shí)經(jīng)常會(huì)危害一個(gè)人的一生，不上特殊的狀況不容易隨便改變現(xiàn)狀的念頭，這也是為什么親子早教這般關(guān)鍵。

《目送》共短文七十三篇，道盡兒女與爸爸媽媽的羈絆，弟兄的攜手并肩共形，盆友的掛念，在敏感的邊沿迷途，在迷失的低潮期彷徨。

可以說(shuō)讀一本她的書，便是讀一遍人生道路。

《目送》讀書筆記五

“我漸漸地、漸漸地掌握到，說(shuō)白了父親和女兒母女一場(chǎng)，只不過(guò)是代表著，你倆的緣份便是一生一世不斷在目送他的背影越來(lái)越遠(yuǎn)。你站起在小道的這一端，看見(jiàn)他慢慢消退在小道拐彎的地區(qū)，并且，它用身影默默地對(duì)你說(shuō)：不必追。”

它是龍應(yīng)臺(tái)在她近期出版發(fā)行的一部書《目送》中的一段。龍應(yīng)臺(tái)，這支亞洲地區(qū)最出眾的一支筆，也會(huì)出現(xiàn)最綿軟和無(wú)法言盡的情況下。在這以前讀了過(guò)她的《孩子，你慢慢來(lái)》、《親愛(ài)的安德烈》，全是耗盡了低沉和愉悅的筆鋒，寫盡了一個(gè)母親在孩子的成長(zhǎng)全過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴驚訝和感嘆。而《目送》確是思索著生和死的人生道路問(wèn)題，在寫爸爸的遠(yuǎn)去、媽媽的垂老、孩子的杜絕、盆友的掛念、弟兄的攜手同行的另外還寫消沉、不成功、敏感和放開(kāi)手，它是一本存亡手記，深遂、憂愁、漂亮。

實(shí)際上，《目送》僅僅這本書中的開(kāi)場(chǎng)。開(kāi)始作者是寫自身在小孩第一天學(xué)生時(shí)代看見(jiàn)他漸漸地一步一回過(guò)頭地走入學(xué)校門，消退在自身的視線中;再到小孩十六歲時(shí)在飛機(jī)場(chǎng)目送他離去;當(dāng)小孩漸漸地已不黏著爸爸媽媽，已不想要和爸爸媽媽并駕齊驅(qū)的情況下，這一做媽媽的人，漸漸地獨(dú)自一人咬合著這一份寂寞，漸漸地眼下出現(xiàn)了另一個(gè)身影，這一身影也是寂寞的。在被眼淚潮濕而模糊不清了的視野里，大家都看到了哪個(gè)身影，是被長(zhǎng)大以后的大家不經(jīng)意時(shí)懈怠了的爸爸媽媽的身影。她們從來(lái)不打擾大家，一直在離大家十步的距離的地區(qū)遲緩向前，是為了更好地看大家是不是安全性，是保證我們?cè)跓o(wú)奈的情況下能第一個(gè)出現(xiàn)在大家的眼前，是在見(jiàn)到大家快樂(lè)時(shí)她們也可以偷樂(lè)……是的，養(yǎng)娃深知父母恩。在大家目送著小孩杜絕了自身的視線時(shí)，才知道那樣的味道爸爸媽媽早已嘗過(guò)去了好多遍。

因此，讀了來(lái)到那一段激動(dòng)人心得話。一下子，淚水如同決口了一樣再也不會(huì)收住。我一遍一遍地讀著這句話，那“不必追”三個(gè)字重重地刺疼著眼睛。小孩所去的方位是璀璨的將來(lái)，而哪個(gè)身影要去的地區(qū)確是無(wú)盡的黑暗。我明白，花盛開(kāi)總會(huì)有落花的情況下，但，真來(lái)到那一天，情以何堪?了解的老宅卻沒(méi)了最愛(ài)的人，庭前花盛開(kāi)卻失去停留賞析的人，你的愉悅從此沒(méi)有人共享，全世界再也不能有些人了解你前額的疤痕源于什么時(shí)候來(lái)源于哪里，你，能夠 那樣想像嗎?

謝謝龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，使我們下決心再對(duì)爸爸媽媽好一點(diǎn)，再好一點(diǎn)?？裳胰浚瑦?ài)她們，由于我們都是父母最親愛(ài)的最疼惜的小孩!

目送觀后感(篇2)

再多的遺憾和不舍都不過(guò)是生命的過(guò)程，我們只能往前走，用現(xiàn)在來(lái)填補(bǔ)過(guò)去的空白和傷口，帶著愛(ài)和釋懷與生命和解。

《目送》是一本生死筆記，深邃，憂傷，美麗?！赌克汀返钠呤⑽?，寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。

龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，沒(méi)有華麗的詞藻，只是平淡的語(yǔ)言。不同于《野火集》中她的強(qiáng)硬態(tài)度，而是顯現(xiàn)了她的柔情的一面。如青草，帶著清新，撲而來(lái)；似燈塔，散發(fā)光芒，照進(jìn)心房。讀起來(lái)如桃柳抽新,春水煮茗,有種周遭一切安好，草木葳蕤的暖意。紅了櫻桃,綠了芭蕉，我仿佛看見(jiàn)龍應(yīng)臺(tái)的筆尖有一個(gè)輕盈的舞者，舞動(dòng)著春暖花開(kāi)。

特別喜歡龍應(yīng)臺(tái)在其中描寫的親情，抒情、真切、含蓄，令人為之深深感動(dòng)?！赌克汀匪鑼懙亩际侨藗兯?jīng)歷的，所以能夠引起人們的共鳴。處處是感同深受的親情滋味,篇篇有讓人沉吟難忘的人生情景。讀此書總有想流淚的感覺(jué)，為逝去的或正在遠(yuǎn)去的親情。

不由想起每次放假回家時(shí)，母親那暗自歡愉的目光和不停嘮叨的話語(yǔ)，想起父親在廚房里忙忙碌碌的身影。心靈突然就歸于一種寧?kù)o，世間大大小小起起落落的事，最后還是沉寂于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

以前感受不到，成年之后突然變得敏感：原來(lái)在不知不覺(jué)中，父母真的已經(jīng)老了。仔細(xì)凝視父母時(shí)，會(huì)意識(shí)到，那些言談舉止中，其實(shí)都是熟悉和陌生的東西混合。那些熟悉的動(dòng)作、聲音、神態(tài)，讓我們的記憶連接起了所有過(guò)往的日子，那里面有苦澀，也有溫暖。而那些被時(shí)光添加的東西，那些蹣跚、遲緩、軟弱，讓我們意識(shí)到生命的脆弱，認(rèn)識(shí)到人生的悲劇性的本質(zhì)。挽留不住的是匆匆的生命腳步,能留下的就是記憶。

生命的老去是無(wú)法控制的事。道理我懂，但看到父母逐漸老去，我還是忍不住悲傷，希望時(shí)間長(zhǎng)河能流淌的慢一些。直到讀完《目送》，我才明白，對(duì)于生命的態(tài)度不是挽留，而是珍惜。生命的老去，讓我們更應(yīng)該懂得和學(xué)會(huì)，什么叫做活在當(dāng)下，什么叫做愛(ài)與被愛(ài)。

從牽著孩子幼小的手、情意滿滿的親情，到青春后期孩子與自己漸行漸遠(yuǎn)的背影；從陪著年邁母親如帶著女兒一般，思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影，龍應(yīng)臺(tái)娓娓道來(lái)。正如作者所說(shuō)：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追?！?/p>

我想，天下的父母都是一樣的。期待著孩子的成長(zhǎng)，但同時(shí)又抗拒著孩子的成長(zhǎng)。

看著孩子呱呱墜地，牙牙學(xué)語(yǔ)，姍姍學(xué)步，直到他慢慢長(zhǎng)大?？偸橇?xí)慣牽著他的手，不舍得放開(kāi)。直到第一天上學(xué)，看著他小小的背影邁入校門，縱然有萬(wàn)般牽掛，也只能微笑著目送他開(kāi)啟自己的人生。漸漸地，他越長(zhǎng)越大，開(kāi)始厭倦千叮萬(wàn)囑，逐漸有了自己的小世界，不再把父母當(dāng)成他的唯一。一件外衣是"不冷，拿走”，一杯牛奶是“難喝，不要”，一只關(guān)懷的手，也是不著痕跡地掙開(kāi)。即使是一個(gè)關(guān)切的眼神，一句詢問(wèn)的話語(yǔ)，也總是以無(wú)所謂的視線，不耐煩的神情擋回。千方百計(jì)的想出去闖，只留下一個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的背影。

“有些事，只能一個(gè)人做，有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)，有些路啊，只能一個(gè)人走。”

我想，任誰(shuí)看到這樣的文字，都不免在心中發(fā)出一個(gè)共鳴的震顫，包括我。

不是不“傷”，但必須要“舍”。太多的執(zhí)念，太多的挽留，只會(huì)給自己帶來(lái)更深的痛苦，我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝，無(wú)法對(duì)抗生命的消散，我們只能接受。至于是選擇往回看，用余生的悲痛紀(jì)念逝去，還是選擇朝前走，用現(xiàn)在填補(bǔ)過(guò)去的空白，我想不同的人有不同的選擇。我很討厭分出是非對(duì)錯(cuò)，跟隨自己的內(nèi)心便好，世上哪有這么多對(duì)錯(cuò)之分？但之于我，我會(huì)選擇帶著愛(ài)與釋懷與生命和解。

目送觀后感(篇3)

最近我讀了臺(tái)灣著名女作家龍應(yīng)臺(tái)的代表作——《目送》。

她在書中寫戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，貧窮的無(wú)奈，寫自己在一日日的生活中，漸漸黯淡下來(lái)的激情和慢慢平和的心境，曾經(jīng)相信和不相信的東西，在陌生的小巷見(jiàn)到的年幼的童工，父親離世后巨大的傷痛，一點(diǎn)一滴細(xì)微的觸動(dòng)……

她的文字，如冬日晨曦中沾滿露珠的青草，帶著輕微的潮氣和清新，撲面而來(lái)。

她的文字，如黑暗海面上綻放微光的燈塔，散發(fā)溫暖的光茫和明亮，照進(jìn)心房。

從她的文字中，總能讀到一個(gè)矛盾的雙面的她，時(shí)而鋒利，時(shí)而溫婉，時(shí)而脆弱，時(shí)而感傷，時(shí)而樸實(shí)，時(shí)而華麗，卻總是，如此的動(dòng)人。

也許是歲月增長(zhǎng)，人的心也越來(lái)越容易憂傷。曾經(jīng)視若無(wú)睹的東西，在不知不覺(jué)中，也在心中烙下了深深印跡。開(kāi)始在乎起父母越來(lái)越多的皺紋，也開(kāi)始擔(dān)憂起孩子越走越遠(yuǎn)的腳步。

所以，這樣的文字，才這樣的令人心痛起來(lái)。

放下書，閉上眼睛，在苦澀的眼淚中，更多的領(lǐng)悟到生與死那一瞬間的界限。無(wú)法忍受，卻需要面對(duì)的是：到底什么才是最寶貴的?

我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。

這是關(guān)于光陰的故事，我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長(zhǎng)大，我們眼前的背影從高大到佝僂，自己也就慢慢成了別人眼里的背影。當(dāng)我們?cè)俨荒転檫^(guò)往的遺憾一一買單的時(shí)候，彼時(shí)的目送就成了眼下的悲涼。

目送觀后感(篇4)

七十三篇散文，七十三篇故事，七十三段對(duì)話。有父親，有母子；有朋友，有兄弟；亦有牽掛與離別，失落和放手。寫散文的文筆都是極佳的，寫完廣傳于世的更是上品，更不用說(shuō)好評(píng)不斷，世人推崇備至。

足以見(jiàn)得，這本《目送》的精美與深邃。它精美的讓人迫不及待的想讀下去，深邃的讓人不得不中途停下，認(rèn)真思考。同樣不落，表現(xiàn)的淋漓盡致，不快樂(lè)。

這本被稱為龍應(yīng)臺(tái)“人生之書”的散文集，是她交付的的三本“作業(yè)”中的一本。這是一篇她獻(xiàn)給父親、母親和兄弟們的文章?？墒廊擞趾纹湎嗨?，何必細(xì)分你我。

其中定會(huì)有你我都遇見(jiàn)的人，看過(guò)的景，碰到的事。無(wú)論是回憶還是期待，這本書都顯的淋漓盡致。

這本書很柔軟，細(xì)致，溫暖。記述了很多生活瑣碎和小細(xì)節(jié)，有我們經(jīng)歷過(guò)的和將會(huì)經(jīng)歷的，翻開(kāi)的時(shí)候，像遇見(jiàn)的一份精巧的禮物，因?yàn)榭梢栽诶锩婵吹阶约旱挠白印：芟矚g里面描寫親情的片段，我們既是兒女，也將是父母，不斷學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，感悟。

珍惜生命里美好的一點(diǎn)一滴。

在這本書里，龍應(yīng)臺(tái)寫的父親、母親、兒子、朋友、兄弟，甚至是林中的杜鵑、路上的花朵，每一件都是她身邊的事情，每一件都牽動(dòng)著她對(duì)這個(gè)世界的羈絆。她用感性的眼光看世界，每一句話都帶著她豐富的經(jīng)驗(yàn)，帶著她深刻的理解和思考。

龍應(yīng)臺(tái)在書中寫到：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”就像是命中注定一樣，命中注定父母親們會(huì)慢慢變老，命中注定我們也將脫去稚嫩的外殼蛻變成對(duì)這個(gè)世界似懂非懂的成年人，我們會(huì)走上自己以為正確的道路，盡管在這過(guò)程中免不了有他人異樣的目光，對(duì)于這種目光，我們也許會(huì)在乎，也許不在乎，可以選擇面對(duì)與不去面對(duì)，但至親的目光我們則是必須要面對(duì)的。

也許我們離開(kāi)時(shí)不應(yīng)該背著他們默默地告訴他們：不要追。或許我們也可以多和他們溝通，讓他們不必?fù)?dān)心，相信我們有能力獨(dú)自生活，獨(dú)自面對(duì)生活中的一些問(wèn)題。

也許，當(dāng)我們離開(kāi)的時(shí)候，我們不僅可以留下一個(gè)背影，還可以試著回首那些關(guān)心我們的人。

對(duì)于這本書，不同性格的人會(huì)有不同的理解。有些人認(rèn)為作者太消極，而另一些人則認(rèn)為它真的寫了人生。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在我的這個(gè)年紀(jì)，看這本書確實(shí)不怎么妥當(dāng)，在23歲這個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)應(yīng)該體會(huì)到的是人生的美好，應(yīng)該充滿希望，更應(yīng)該看的是充滿昂揚(yáng)向上的積極氛圍的書。也許這本書應(yīng)該等到中年時(shí)再看一看作者的想法，這樣才能真正達(dá)到作者與讀者之間的共鳴和對(duì)生活的透徹理解。

人生之事，豈能總是風(fēng)風(fēng)雨雨？

平淡自有真意，坦然方是人生。

看《目送》的時(shí)候總與我有一種“如今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋?！?/p>

當(dāng)王陽(yáng)明的《你》在書的開(kāi)頭看到這朵花時(shí)，你告訴我們，你的心決定了人生中最美的風(fēng)景。這是一本好書。這是一本值得一輩子讀的好書。

目送觀后感(篇5)

初識(shí)這本書是在網(wǎng)上淘的，拿到這本書，心里狂喜，因?yàn)槲蚁矚g新書，喜歡新書所散發(fā)的那種氣息。封面的顏色給人一種視覺(jué)沖擊，我喜歡的很，那是綠色和綠色的交融和搭配，在這里非常贊賞封面設(shè)計(jì)師，他給了讀者一個(gè)良好的的綠色的心情。

我為什么要說(shuō)這些呢，讀目送，我不僅僅是在讀龍應(yīng)臺(tái)的文字，而是沉浸在一個(gè)讀書的過(guò)程，我要從整體到局部，從外在到內(nèi)在，從心情到心靈，逐一的去感受。我喜歡把書當(dāng)成人，當(dāng)成一個(gè)朋友去談心。讀書是一件快樂(lè)的事，你也許會(huì)感覺(jué)它第一次給現(xiàn)世浮躁的你帶來(lái)不同的心情。

文章結(jié)構(gòu)分為六十八篇散文，三部分。“有些路，只能一個(gè)人走。沙上有印，風(fēng)中有音，光中有影。滿山遍野茶樹(shù)開(kāi)花”。分別寫了父親的逝去、母親的年邁、兒子的離開(kāi)、朋友的牽掛、兄弟的攜手同行，寫失敗和脆弱、失意和放手，寫纏綿不舍和茫然的虛無(wú)。

她寫盡了幽微，如燭光冷照山壁?！赌克汀肥且槐旧拦P記，深邃，哀傷，美麗。最犀利的筆也有最難以言盡的時(shí)候，在《孩子你慢慢來(lái)》、《親愛(ài)的安德烈》后龍應(yīng)臺(tái)再推出的最強(qiáng)新作《目送》。

書的前言這樣寫道：此書，獻(xiàn)給我的父親、母親和兄弟們。“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。”

讀到這里我的心里一顫，龍應(yīng)臺(tái)對(duì)親情，朋友的愛(ài)是沒(méi)有修飾的，沒(méi)有華麗的詞藻；是那么的直抒情懷，是那么的情感真實(shí)，她給了我們一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)始，一個(gè)真摯的開(kāi)始。我想大部分的讀者都會(huì)被這句話打動(dòng)，那是因?yàn)樗钌钣|動(dòng)了我們心底的那根親情的弦，然后引發(fā)出錚錚的轟鳴聲，經(jīng)久不息。

文中的許多文字都能讓人想起朱自清那篇膾炙人口的《背影》。不同的是，《背影》講述的是父子兩代人的情感，而《目送》牽系三代：不僅往上看，也往下看，看到兒子們的青春，回憶自己的少年時(shí)光；看爹娘的年老，自己也將邁入的老年。這是龍應(yīng)臺(tái)的三代情懷。

對(duì)于她而言，這本書寫了人生的一個(gè)階段：寫父親時(shí)，父親已經(jīng)逝去；寫母親時(shí)，也即將目送母親離開(kāi)；寫與孩子的瑣事關(guān)系時(shí)，看到的是他們永遠(yuǎn)用背影對(duì)著自己。人生走到這樣的年齡階段，是四顧蒼茫，失落無(wú)望，唯有目送。

想想二十多年前讀龍應(yīng)臺(tái)《野火集》長(zhǎng)大的那一代人，現(xiàn)在也都到了“上有老，下有小”的階段，對(duì)他們而言，從牽著孩子幼小的手，情意綿綿的親情，到青春后期孩子與自己漸行漸遠(yuǎn)的背影；從陪著年老的母親如同帶著幼小的孩子一般，想到自己也曾是父母眼前一去不返的背影，《目送》處處是感同身受的親情滋味。

讀完后，我發(fā)現(xiàn)自己的年齡與心智是那么的不協(xié)調(diào)?，F(xiàn)在在學(xué)校住宿，幾個(gè)月都在學(xué)校，很少回家了。每次節(jié)假日回校，我不曉得母親在我背后是否流過(guò)淚，但我明白她在我的背后永遠(yuǎn)默默地愛(ài)我。在學(xué)校里我從來(lái)都不會(huì)主動(dòng)打電話給她，只是放假了，給她報(bào)個(gè)信我要回家了。

話語(yǔ)不多，媽媽在家里一定很急切的等待著她的女兒的電話吧，每一天?？赐赀@本書后，想到母親看到背影，只是目送背影的心情，越發(fā)覺(jué)得自己不懂事了。

人生，可不就是一個(gè)目送的過(guò)程。父母目送子女走向教室，走向離境的通道，走向成長(zhǎng)的未來(lái)，走得離自己越來(lái)越遠(yuǎn)。孩子目送長(zhǎng)輩走向街道的的拐角，走向久別的故鄉(xiāng)，走向生命的盡頭。兄弟間的目送，愛(ài)人間的目送……我目送著別人，同時(shí)也被別人目送。

親情，就像一種特別的酵母，把生命中的溫暖漸漸詩(shī)意化開(kāi)來(lái)。于是，我就在她的文字中，讀到了感動(dòng)和慈悲，擁有慈悲心懷，是生命的最高境界。

目送觀后感(篇6)

學(xué)段：小學(xué)

類別：語(yǔ)文

參賽對(duì)象：教師

諸城市府前街小學(xué)

作者：劉雙

這本書的扉頁(yè)上寫著：獻(xiàn)給我的父親、母親和兄弟們。

這是一本關(guān)于親情的書，可以讓年輕的我們?cè)谧髡叩囊龑?dǎo)下，認(rèn)真而誠(chéng)懇的回顧一下這些年我們與家人的關(guān)系，更加懂得留戀、懂得原諒和珍惜。

看了第一篇，看到這段話：我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：

不必追。這也是印在書皮腰部的一段文字。我不知道有多少人因?yàn)檫@段話買了這本書。

龍應(yīng)臺(tái)的文字簡(jiǎn)單質(zhì)樸，字里行間都是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看似漫不經(jīng)心，卻充滿了深情，而穿插在書中的一張張**，也都純粹而美好，老人的臉、房子、溪水、家的一角、街景、植物……

書中文字描述作者的所見(jiàn)所經(jīng)所思所想，駐足在街道上，看著兩邊的風(fēng)景，聽(tīng)著路邊特有的**，陷入一種對(duì)生活的迷戀或者哀愁。 讀到《目送》自然而然的想起了朱自清的《背影》，當(dāng)初上學(xué)時(shí)學(xué)《背影》，一點(diǎn)都不感動(dòng)，后來(lái)是上大學(xué)后，某次假期回家后離開(kāi)時(shí)，母親送別時(shí)的情景讓我在淚眼中想到了那篇課文《背影》。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得朱自清寫得很好。后來(lái)，我翻出來(lái)重讀了一遍。我的心情很不一樣。

我想，《目送》，我還要再過(guò)10幾年才能真正讀懂且體會(huì)深刻。一個(gè)是從孩子的角度寫的，另一個(gè)是從父母的角度寫的。當(dāng)然，龍應(yīng)臺(tái)的文章總是讓人的眼睛在結(jié)尾發(fā)光，這總是讓我想起伍迪。

艾倫的電影，在結(jié)尾，她改變了角度，己的她的父親。

一個(gè)朋友曾說(shuō)起過(guò)對(duì)父母逐漸老去的絕望，那時(shí)尚不能體會(huì)，現(xiàn)在才深刻地感受到那是怎樣的一種充滿無(wú)力感的絕望。子女對(duì)父母的愛(ài)，最刻骨銘心的也不是受了養(yǎng)育后的感恩，而是無(wú)法阻擋父母老去的絕望，在這種絕望中，父母作為無(wú)人能夠保護(hù)的孤兒的形象，清晰的展現(xiàn)在你的眼前。

這些年，一直漂泊在外，在家的日子越來(lái)越少，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的人，總是喜歡報(bào)喜不報(bào)憂，有什么好解釋的呢，想必和我一樣的人都是如此的。而當(dāng)我背著行李遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)時(shí)，留給父母的背影是否總是讓他們感到擔(dān)心、想念和悲傷？

雖然，人生的有些路啊，只能一個(gè)人走，但是，你的背后有家人堅(jiān)強(qiáng)的后盾，有親情最值得信賴的依靠，所以，即使旅途風(fēng)雨顛簸，心卻并不孤單。如龍應(yīng)臺(tái)所感，時(shí)光的每一日逝去，都是兒女目送父母的背影又走遠(yuǎn)了一些。當(dāng)我們還能看到后面的時(shí)候，我希望一切都會(huì)及時(shí)。

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目送讀后感集錦

隨著社會(huì)不斷進(jìn)步，閱讀已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪泻芷毡榈囊环N文藝活動(dòng)。讀完一本書或一篇文章后，我們也會(huì)產(chǎn)生自己獨(dú)特的思考和感悟。但是，如何才能通過(guò)書評(píng)或讀后感準(zhǔn)確地表達(dá)自己的感動(dòng)呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過(guò)仔細(xì)篩選和分類，本文“目送讀后感”就是一篇更加優(yōu)秀高質(zhì)量的讀后感。

目送讀后感【篇1】

我的腦海中總浮現(xiàn)著這樣的場(chǎng)景——

那是一條很長(zhǎng)、很長(zhǎng)的路。每一個(gè)人都要走過(guò)的路。路中，站著一個(gè)人，一個(gè)母親。她看著，目送著，凝望著。孩子像迫不及待離開(kāi)巢穴的雛鳥，義無(wú)反顧、毫無(wú)留戀地奔向那個(gè)他們心中的“遠(yuǎn)方”，奔向生命的綻放?？伤麄儚臎](méi)有回過(guò)頭。

從沒(méi)有回過(guò)頭。

父母，已經(jīng)飽嘗人間疾苦哀傷，正在漸漸衰老、退化，用他們蹣跚的步伐，一步步走向枯敗、死亡。可時(shí)光卻不讓他們回頭。

不讓他們回頭。

這也許就是目送。這本書中，作者用深邃的眼光、深情的筆觸，緩慢而又憂傷地記下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父親的逝、母親的老、兒子的離……既有款款深情，也有絕決冷漠。通過(guò)這些文字，我們能體會(huì)到人間深情以及離別惆悵。

其中，我記憶深刻的是《回家》這一篇短小的散文。一個(gè)女兒牽著母親，好不容易才把嚴(yán)重失憶的她拉上了火車，而那母親卻鬧著要回家。女兒明白，媽媽要回的“家”是一段時(shí)光，那曾經(jīng)美好、溫暖的快樂(lè)時(shí)光……但她不得不安慰母親：

“這班火車會(huì)帶你回家?！?/p>

看過(guò)不由心酸。一個(gè)腦萎縮的病人，連最親最愛(ài)的孩子也不記得了，卻只記得“回家”。

在這個(gè)時(shí)候，面對(duì)記憶的失去，生命的流逝，作者也只能看著，目送著凝望著，母親在“回家”這個(gè)信念的支持下，越走越遠(yuǎn)。她固執(zhí)得不讓你追上。

人生無(wú)非就是這樣一場(chǎng)又一場(chǎng)的相送。

當(dāng)那英姿勃發(fā)的年輕的孩子腳步慢下來(lái)，面上滄桑起來(lái)，明白過(guò)來(lái)回頭看看時(shí)，卻只能看見(jiàn)蒼老的父母，相扶相依著，蹣跚地走向死亡。

正如他們的父母中年時(shí)的目送一樣。

永遠(yuǎn)追不上，趕不及。

目送讀后感【篇2】

龍應(yīng)臺(tái)的兒子安德烈為母親準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐，母親的第一個(gè)反應(yīng)是好，我學(xué)會(huì)了，以后可以做給你吃了。，兒子卻認(rèn)認(rèn)真真地說(shuō)：我是要你學(xué)會(huì)以后做給自己吃。

家是什么？有父母在、伴侶在、兒女在的地方，就是家。家的存在，是成長(zhǎng)的催生劑，躲在書房里的小姐做了母親后馬上變成一個(gè)很能干的人，可以在十分鐘為四個(gè)孩子端上色香味加營(yíng)養(yǎng)到位的食物。家的存在，也模糊了家庭成員個(gè)性的意識(shí)，特別是女性，即使如龍應(yīng)臺(tái)這樣的公知人物，等孩子大了，發(fā)現(xiàn)獨(dú)自生活的自己又變成了一個(gè)不會(huì)燒飯做菜的人。

人生有太多的意外，再怎么頑執(zhí)，躲不過(guò)生老病死之自然規(guī)律，有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)。有些路，只能一個(gè)人走。這是《目送》書里《山路》一文里的一句話，也是作者在敘寫親情的基礎(chǔ)上，對(duì)生命和人生的最真實(shí)的體驗(yàn)：哪怕是我們還能彼此擁此的現(xiàn)在，我們也必須找到自我，素顏修行。若沒(méi)有這份獨(dú)自承受人生的勇氣，我們無(wú)法安放生命中一次次的傷逝和舍，做不到火葬場(chǎng)的爐門前對(duì)父親的最后一次目送，當(dāng)不了給失憶母親帶來(lái)溫暖的雨兒，為兒子送行時(shí)控制不了母親的深情。

目送讀后感【篇3】

龍應(yīng)臺(tái)的文字“橫眉冷對(duì)千夫指“時(shí)，寒氣逼人，如刀光劍影，“俯首甘為儒子?！睍r(shí)，卻溫柔婉轉(zhuǎn)，仿佛微風(fēng)吹過(guò)麥田，從純真喜悅的《孩子，你慢慢來(lái)》到坦率近乎痛楚的《親愛(ài)的安德烈》龍應(yīng)臺(tái)的寫作境界逐漸轉(zhuǎn)往人生的深沉。

《目送》的七十三篇散文，寫父親的逝，母親的老，兒子的離，朋友的牽掛，兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱，失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無(wú)，她寫盡了幽微，如燭光冷照山壁，這是一本生死筆記，深遂，憂傷美麗，花枝春滿，悲欣交集。扉頁(yè)上赫然印著“獻(xiàn)給我的父親，母親和兄弟們”，小小的字體在一頁(yè)書上居在正中占位并不大，她并沒(méi)有標(biāo)榜自己的親情，她只是用掠過(guò)心靈的筆觸讓我們憶起內(nèi)心深處的情愫，讓你不得不正視這威嚴(yán)而又柔軟的感情，于是我們小心翼翼的略帶憂傷地開(kāi)始這漫漫旅程，與龍應(yīng)臺(tái)一道體會(huì)這人生的悲歡離合。

身為父母與子女雙重身份的她逐漸明了人世中親情的牽掛，不僅是當(dāng)下的感動(dòng)，亦是漸行，漸遠(yuǎn)的必經(jīng)路程。“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣份就是今生今世不斷地在目送他的背影漸漸遠(yuǎn)行。

你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且他用背影告訴你，不必追。”讀到這段文字的時(shí)候，你的心會(huì)不會(huì)劇烈的顫抖一下？她說(shuō)的是如此心酸與無(wú)奈，步入中年，擁有年輕時(shí)向往的一切，名利，地位，資本，但是父親遠(yuǎn)去，母親老去，兒女們掙脫了自己的保護(hù)遠(yuǎn)行，朋友散去，她無(wú)力一一挽留，唯有任憑他們漸漸遠(yuǎn)行，默默“目送”，這書照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程，照出了我們生活中忽略的最珍貴的事物。

孩子告別母親，母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影，站在斑駁小路的這一端，眼里的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡，她不忍心，但只能放手，因?yàn)橛行┦轮荒芤粋€(gè)人做，有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)，有些路啊，只能一個(gè)人走。龍應(yīng)臺(tái)最犀利的一支筆，也有最柔軟的時(shí)刻。

隨著孩子的長(zhǎng)大，她卻更加憂傷。她拋開(kāi)博士高官的美麗光環(huán)，毅然離開(kāi)重歸學(xué)者作家的生活，僅僅因?yàn)樗耄骸皶?huì)不會(huì)你嬴了全世界，但你失去了你的孩子？”，事業(yè)的成功和虛浮的掌聲在繁華落盡時(shí)也許留下的不過(guò)是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的一份遺憾，并不是每個(gè)人都象她這樣清楚地獲知生命的本象。

終于，我們會(huì)長(zhǎng)大，總會(huì)面臨這些親人的逝去，似乎我們終究會(huì)成為歷史，愛(ài)我們的人似乎也是曇花一現(xiàn)，歲月的風(fēng)啊，我祈求你慢慢帶走如煙的往事，卻永遠(yuǎn)吹不走心上的回憶，因?yàn)榛貞浭亲?，圈住所有的?ài)恨，有回憶就有愛(ài)，我們這一生的意義，愛(ài)是全部，這世上有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人，人生還有什么缺憾呢？我們所能做的只有珍惜。20xx年，龍應(yīng)臺(tái)的父親逝世，在他去世前，五十多歲的龍應(yīng)臺(tái)，從未經(jīng)歷過(guò)任何至親的死亡，她自己也曾說(shuō)過(guò)：“如果在我原來(lái)的家族，可能十歲就遇到過(guò)祖父的過(guò)世，十三歲祖母過(guò)世，還會(huì)有叔公之類的人際變化，可是我到了五十歲，才上別人十幾歲就上過(guò)的人生課程，我父親的過(guò)世，就是我人生中的第一次重大事件?！?/p>

而之后母親的失憶，孩子的獨(dú)立，友人的悲傷，同學(xué)的時(shí)過(guò)境遷也是龍應(yīng)臺(tái)不斷經(jīng)歷和人生事件。她發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)煮飯，不知道蔬菜的價(jià)格，直到和兒子在一起的時(shí)候，她才發(fā)現(xiàn)了自己這方面的低能，也正因?yàn)槁?jīng)歷了這么多，她才開(kāi)始咀嚼和消化人生不可逃脫的生老病死，學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立，感嘆“有些路，只能一個(gè)人走”。

“三千流水流不盡，三千落花終須別?！蹦克秃碗x別即便是痛苦的無(wú)奈的，但是如若沒(méi)有離別，我們又怎么學(xué)會(huì)珍惜身邊的人呢？人生路上不能事事如意，但是每當(dāng)目送過(guò)后，我們應(yīng)摒棄心中的著戀，并送上最為誠(chéng)摯的祝福，雖然我們把永不放棄時(shí)常掛在嘴邊，但事實(shí)上有時(shí)放棄才是一種更大的溫情，才是人生路上的延續(xù)。

再多的遺憾都只不過(guò)是生命的過(guò)程，我們只能往前走，用現(xiàn)在來(lái)填補(bǔ)過(guò)去的空白與傷口，帶著愛(ài)和釋懷與生命和解。

目送讀后感【篇4】

父女母子之間的緣分，是將你和他手上系了一根線，他的漸行漸遠(yuǎn)不能拉動(dòng)你，卻有了一絲痛楚，是牽掛，是回憶，是生的意義。

其實(shí)很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤?，更多的時(shí)候，是我們承受愛(ài)我們的人追逐的目光。承受他們不舍得，不放心的，滿眼的目送。但我們從小到大只管一個(gè)人離開(kāi)，從未回頭張望過(guò)。

記憶最深的一次，每次回老家，出去玩的時(shí)候：總會(huì)看見(jiàn)奶奶一臉不舍的神情，雙手急促纏著圍裙，那時(shí)的我總以為：

又不是不會(huì)回來(lái)，擔(dān)心什么。便一臉不耐煩走開(kāi)了。卻不曾想這卻是最后一次見(jiàn)面。奶奶因?yàn)樗ち艘货?，不幸走了。我十分傷心?dāng)生命里最關(guān)心的人走了，我們才知道我們失去了最珍貴的東西，再也找不回來(lái)了都不再會(huì)有人為你留戀，為你掛牽，為你等待。就算有千萬(wàn)次的回頭，會(huì)有誰(shuí)人在一直目送著我的離開(kāi)，哪怕轉(zhuǎn)了彎仍舍不得收回目光。

再多的遺憾都只不過(guò)是生命的過(guò)程，我們只能往前走，用現(xiàn)在來(lái)填補(bǔ)過(guò)去的空白和傷口。帶著愛(ài)與釋懷與生命的和解。

目送讀后感【篇5】

生何其難，死何其易。有人凄凄慘慘離去，有人萬(wàn)眾矚目到來(lái)，但人的離去卻比到來(lái)要快的多。見(jiàn)證著這一切的人，就如古時(shí)神話故事中守護(hù)在奈何橋的孟婆一般，注視著人們來(lái)來(lái)往往步履匆匆，只有自己任然站在原地，無(wú)可奈何?！赌克汀繁闶沁@樣一本生死筆記，深邃，憂傷，美麗。

龍應(yīng)臺(tái)，這最犀利的的一支筆也有最難以言盡的時(shí)候：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母女子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”面對(duì)人生的無(wú)奈，她的寫作境界逐漸轉(zhuǎn)往人生的深沉。生命不過(guò)一次又一次虛無(wú)的輪回，留下的東西屈指可數(shù)，重復(fù)的不過(guò)是“目送”這一動(dòng)作罷了，目送著離去，目送著到來(lái)，得到痛苦或快樂(lè)只有“目送”的這個(gè)人而已。時(shí)間的火焰靜靜爬過(guò)，帶著一條不可泯滅的慘淡的灰燼。

世人皆為到來(lái)者，又為離去者，更為目送者?！坝行┞钒。荒芤粋€(gè)人走”。一個(gè)人出生到世上是何等幸運(yùn)，在父母期待的目光中，沖破了萬(wàn)千阻礙地到來(lái)，得到了生的自由與喜悅，享受著一切生而為人的快樂(lè)。但殊不知這到來(lái)只是自己無(wú)奈與悲痛的開(kāi)始。一個(gè)時(shí)期的結(jié)束就是另一個(gè)時(shí)期的開(kāi)始，一個(gè)時(shí)期的成長(zhǎng)就注定要遇到一些人，隨著時(shí)間的流逝，正在經(jīng)歷著的這段時(shí)期悄然過(guò)去，有些人，這輩子，就可能再也不見(jiàn)了。

這是對(duì)時(shí)間的無(wú)言，對(duì)生命的目送。

“沙上有印，風(fēng)中有音，光中有影。死亡至深處，不無(wú)魂魄之漂泊”。啊，淡黃綿綿的沙地上烙印著漸行漸遠(yuǎn)的足跡，淡淡微風(fēng)中傳來(lái)若隱若現(xiàn)的清靈的駝鈴聲，附近水面上波光瀲滟，刺眼地映射著這離別的倒影。我所摯愛(ài)的人兒，你現(xiàn)在離去的魂魄是否正隨意地漂泊，帶著我對(duì)你那最后的目送，游戲人間。

愛(ài)我之人目送著我的成長(zhǎng)，我愛(ài)之人卻讓我目送著他們的離去，可悲又可泣，離的傷與愛(ài)的美緊緊相依，無(wú)法分離。有時(shí)想要放棄，結(jié)束自己的生命，一了百了，可想到要目送我之人的痛苦，便對(duì)這個(gè)世界有了期待。有時(shí)想到要死，一定是因?yàn)樽约夯畹奶^(guò)認(rèn)真。人生如此短暫，不過(guò)彈指一揮間擦身而過(guò)。過(guò)往無(wú)謂的的爭(zhēng)吵、打罵只會(huì)在你目送一些人的離去之后才充滿悔恨，充滿悲傷到胸口快要裂開(kāi)的痛苦。人不過(guò)一死，何不更樂(lè)觀地生活？殊不知對(duì)于離去的人來(lái)說(shuō)死亡或許是一種解脫，對(duì)于目送這一切的留下來(lái)的人才是最殘忍的。不過(guò)一死，生不如死才是最痛苦的。

太宰治說(shuō)：“是等待的人最痛苦，還是讓人等待的人更痛苦呢？無(wú)論怎樣，我已無(wú)需等待了，這才是最痛苦的事”。目送是無(wú)奈的，更是幸福的，我們要在有限的時(shí)間里，將無(wú)盡的愛(ài)寄托給目送之人。被迫進(jìn)行目送這一動(dòng)作的我們是痛苦的，但當(dāng)我們連目送這一權(quán)利都失去的時(shí)候，生活便再無(wú)了期望，也無(wú)愿望。

目送讀后感【篇6】

印象當(dāng)中，臺(tái)灣文學(xué)如臺(tái)灣電影一般，于世俗之中透出一股小清新之風(fēng)，也許這就是所謂取材于生活而高于生活。龍應(yīng)臺(tái)的這部散文集也屬于這一類吧，通篇都只是些生活瑣事，寫父親的病、死，寫母親的愛(ài)美、衰老，寫兒子們的生長(zhǎng)、疏遠(yuǎn)，寫日常所思所想，甚至寫一只在海島別墅外日日夜夜啼叫的杜鵑……最是平常，卻最是能觸及靈魂中最柔軟的一隅。

“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。”這是全書第一篇散文——《目送》里的一段話，也是全書最抒情的一段話，將矯情發(fā)揮到了一定境界，多少人因思慮這段話而黯然神傷……時(shí)間是世上最尖銳的利器，饒你如何風(fēng)華絕代，饒你的家庭如何美滿幸福，終將隨著時(shí)間的推移而衰老凋零。龍應(yīng)臺(tái)也已步入中年，往日的鋒芒畢露在經(jīng)歷家庭變遷后漸漸轉(zhuǎn)為柔軟，筆觸也漸漸由針砭時(shí)弊轉(zhuǎn)向思考生死大問(wèn)，文中亦不乏世事洞達(dá)的精彩文筆。

書的扉頁(yè)上在這段文字邊上赫然印著：“二十一世紀(jì)的《背影》，跨三代共讀的人生之書?！背蹩床唤屓水a(chǎn)生“口氣太大”的感覺(jué)，然而閱讀完全書，也稍許認(rèn)可了這看似夸大的宣傳語(yǔ)。同是以背影為感情集中點(diǎn)，兩人的文章都包含深情，然而在我看來(lái)，朱自清先生的《背影》語(yǔ)言樸素，僅僅只是平靜地?cái)⑹龈赣H的一系列行動(dòng)，卻在那之中讓人看到了父子間的真情。真正撼動(dòng)心靈、引人落淚的文字，往往不是那最矯情的，而是在細(xì)微之中真情流露的，因此，我認(rèn)為在表達(dá)情感方面，《背影》更勝一籌。但我仍欣賞龍應(yīng)臺(tái)先生的《目送》，《背影》講述的是父子兩代的情感，而《目送》卻牽系三代：往上看，也往下看，看兒子們的青春，回憶自己的年少;看爹娘的老態(tài)，也審視自己即將邁入的老年。我覺(jué)得更大的不同，還在于朱先生的文字中，透著憂傷，而龍應(yīng)臺(tái)在說(shuō)“不必追”三個(gè)字的時(shí)候，卻有一種毅然的勇氣在，我實(shí)在欣賞這種勇氣。人間之情，因?yàn)楦矣诜攀?，才更加心心相印?

除卻《目送》一文，書中還有不少引人深思之作。應(yīng)該說(shuō)這本書是龍應(yīng)臺(tái)人生一個(gè)階段的心靈狀態(tài)。父親的逝世讓她體味到人生如同“暗夜行山路”。在父親去世前，50多歲的她從未經(jīng)歷過(guò)任何至親的死亡，這跟她臺(tái)灣“外省人”的身份有關(guān)。作為從大陸到臺(tái)灣的移民，除了父母兄弟，小時(shí)候的龍應(yīng)臺(tái)沒(méi)有其他家族親人，因?yàn)檫@一背景，她對(duì)許多“人生基礎(chǔ)課程”的學(xué)習(xí)有著嚴(yán)重的時(shí)間上的延遲。而此時(shí)，寫父親，父親已經(jīng)走了;寫母親，也即將目送母親離去;寫與孩子的關(guān)系，看到的是他們用背影對(duì)著自己。龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)：“人生走到這樣的年齡階段，是四顧蒼茫，唯有目送。”

也許是因?yàn)槟昙o(jì)大了，對(duì)生命的感悟越來(lái)越深，龍應(yīng)臺(tái)近期的幾本書不再有當(dāng)年銳氣逼人的氣勢(shì)，卻多了一種讓人低徊不已的情懷，開(kāi)始專注于生活的細(xì)膩體會(huì)。從來(lái)不敞開(kāi)自己的龍應(yīng)臺(tái)，這次選擇最美的漢字，挑戰(zhàn)思考中的“生死大問(wèn)”。因?yàn)檫@本書的私密性以及它的情感的濃度，龍應(yīng)臺(tái)誠(chéng)實(shí)地表示：無(wú)法在大庭廣眾之下暢談這本書。但是，讀龍應(yīng)臺(tái)溫情的文字，很佩服她的冷靜和細(xì)心，留下這些日后難以回憶的感受，這大約是我讀龍文最多感嘆之處。

當(dāng)然，溫情的文字里面，不僅只有溫情。龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)兒子即使同路，也不愿搭自己的車，這當(dāng)然是一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。而作為母親，龍應(yīng)臺(tái)能做的'，是把自己一路上看見(jiàn)的風(fēng)光、經(jīng)歷的風(fēng)雨，統(tǒng)統(tǒng)告訴兒子，不是作為經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，只是為了給他看一看?！队H愛(ài)的安德烈》如此，《目送》同樣如此。于是我們?cè)诳吹礁概缸拥臏厍橥瑫r(shí)，不可避免地，也讀到了一段風(fēng)雨人生。

目送讀后感【篇7】

說(shuō)老實(shí)話，沒(méi)怎么看懂。所以，光寫讀后感的開(kāi)頭就用了良久。

剛開(kāi)始，一直沒(méi)弄明白，龍應(yīng)臺(tái)寫這本書是為了什么，為什么她總是說(shuō)了這個(gè)說(shuō)那個(gè)？為什么書一開(kāi)頭說(shuō)的“獻(xiàn)給我的父親、母親、和兄弟們”和后文一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有？《目送》這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的書名又是什么意思？

帶著滿心的疑問(wèn)，我開(kāi)始探索這個(gè)奇特的書的世界……

那些路，那些歲月的路

如果我想得沒(méi)錯(cuò)，那么第一章是寫對(duì)媽媽，對(duì)兒子，對(duì)生活的情感。

有些特定的東西，特定的事情，會(huì)在特定的時(shí)間，讓特定的人來(lái)完成，而那些人，有時(shí)，是一群，有時(shí)，僅僅一人，正是有了那些獨(dú)一無(wú)二的人，事，才會(huì)有獨(dú)一無(wú)二的果，所以，就有了我們，七彩斑斕的生活。

不知不覺(jué)，想起了小時(shí)候，上小學(xué)時(shí)，小升初的那個(gè)暑假，讀初中的那段時(shí)光，路途中的風(fēng)景截然不同，陪伴的人兒也有了細(xì)微的變化，甚至，辭去了舊面容，迎來(lái)了新面容，那一段段美好的時(shí)光，歲月，心中五味雜塵……

有些路，有些歲月的路，永遠(yuǎn)不變的主角，是，我自己……

印，音，影

第二章，不得不說(shuō)，有些雜。從香港到老撾，從詞語(yǔ)到詩(shī)歌，從保姆到朋友，無(wú)所不談，應(yīng)有盡有。

像是面對(duì)面的，龍應(yīng)臺(tái)就坐在我身邊，一杯咖啡，一盤糕點(diǎn)，就坐在那兒，看世界，我們聊怎么煮粥，我們聊那些醫(yī)學(xué)常識(shí)，聊聊旅行時(shí)的見(jiàn)聞，再聊聊二戰(zhàn)時(shí)期的那些故事。不知不覺(jué)，第二章，就這么讀完了。

沙中的印，風(fēng)中的音，光中的影，幾人能夠一一捕捉？

有許多人忙，但是，他們都在忙些什么？我們不知道，甚至連他們自己，都不知道。

茶花、曇花、菊花

人的一生，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短。

設(shè)想一下，如果小沈陽(yáng)的“眼睛一閉不睜”是一位哲學(xué)家說(shuō)的，你是否會(huì)覺(jué)得，很有道理？

每一個(gè)普通人，人生就像花，青年時(shí)像茶花，香氣撲鼻，含苞待放，漸漸，經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的努力，汗水，到了曇花一般的中年，很少被別人看到最美麗之處，短暫，無(wú)聞;好似濃烈，好似平淡，時(shí)間從咖啡的熱氣中流逝，從斑駁的樹(shù)葉間像陽(yáng)光般流逝，不知不覺(jué)，皺紋像小魚游到了臉上。不知不覺(jué)，變成了靈魂，變成了人們手中白色的菊花……

但，人們，那些手中捧著菊花的人們，應(yīng)該怎么面對(duì)呢？只能以平和的心態(tài)面對(duì)，但嘴上說(shuō)的總比做著容易，最終，還是會(huì)晚晚睡不著，頓頓吃不香，真正的平和，不容易。所以，我們才會(huì)，苦苦追尋，心中的寧?kù)o，才會(huì)讓自己，像茶花一樣芳香，曇花一樣清亮，菊花一樣蓬勃。

目送自己的兒子去遠(yuǎn)方發(fā)展，目送自己的兄弟去遠(yuǎn)方生活;同時(shí)，又讓自己的母親無(wú)奈地目送自己去遠(yuǎn)方，等待;又是一次的命運(yùn)，讓父親，在天邊，永遠(yuǎn)目送，自己的兒女，可望，而不可即;一句話不說(shuō)，卻滿含感情……

節(jié)目觀后感錦集

觀看過(guò)程中不免會(huì)產(chǎn)生個(gè)人的見(jiàn)解。想要將懂得的知識(shí)吸收，觀后感的重要性不言而喻，觀后感可以把自己最深刻的感受用簡(jiǎn)潔的句子寫下來(lái)，你有苦惱過(guò)該如何寫出一篇優(yōu)質(zhì)的作品名觀后感嗎？關(guān)于“節(jié)目觀后感”幼兒教師教育網(wǎng)的編輯想和大家一起探討一下，如果您能感受到本文所傳遞出的信息那就是我的目的！

節(jié)目觀后感(篇1)

為什么我們要學(xué)習(xí)“以案說(shuō)法，反腐倡廉”呢?這對(duì)我們有什么意義呢?下面由兩位朋友來(lái)跟大家分享下他們學(xué)習(xí)之后的心得體會(huì)吧!

1、學(xué)習(xí)“以案說(shuō)法，反腐倡廉”心得體會(huì)

根據(jù)局群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室要求，我于1月14日參觀了省紀(jì)委、省委組織部、省委宣傳部、省高院、省檢察院、省委依法治省辦、省司法廳聯(lián)合組織策劃的“云南省‘以案說(shuō)法·反腐倡廉’大型巡回展”。展覽以圖片、視頻、現(xiàn)身說(shuō)法、典型案例、回溯歷史、法規(guī)提示及警示語(yǔ)小結(jié)等多種形式，從各個(gè)角度，生動(dòng)而又全面地講述了以案說(shuō)法、反復(fù)倡廉的主題。展覽內(nèi)容豐富，形式新穎，既用反面典型來(lái)給人以警示，又用正面典型來(lái)弘揚(yáng)正氣，給人以啟迪和教育。

通過(guò)參觀展覽，使我的思想和靈魂受到一次洗禮，讓我充分認(rèn)識(shí)到，作為一名國(guó)家工作人員，尤其是一名共產(chǎn)黨員，無(wú)論是否擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，無(wú)論是在任何工作崗位，如果不加強(qiáng)廉潔自律，都有可能觸犯國(guó)家的法律和行政法規(guī)。從展覽展出的典型案例來(lái)看，無(wú)論是身居要職的干部，還是基層的一般工作人員，只要忽視了自己思想的改造，就有可能犯錯(cuò)誤。

通過(guò)觀展，我認(rèn)為作為一名黨員干部，在今后的工作和生活中，一是要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在思想上筑牢“拒腐防變”的墻。要認(rèn)真抓好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀和黨在現(xiàn)階段的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)理論水平。切實(shí)加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，要用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。二是要認(rèn)真踐行好共產(chǎn)黨員的紀(jì)律要求，在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。要嚴(yán)格遵守和執(zhí)行各級(jí)黨委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，始終貫徹“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”，時(shí)刻對(duì)照“領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)楷模、機(jī)關(guān)作表率、基層樹(shù)形象”要求，認(rèn)真落實(shí)中紀(jì)委提出的“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”，筑牢拒腐防變思想防線，嚴(yán)于律己，勤政廉政，不斷端正思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。做到：常修為政之德，就是時(shí)刻牢記權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把最廣大人民群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。常懷律己之心，就是自重、自省、自警、自勵(lì)，慎權(quán)、慎獨(dú)、慎欲、慎情。管住自己的嘴，不該吃的不吃;管住自己的手，不該拿的不拿;管住自己的腿，不該去的地方不去;常思貪欲之害，在自律面前，認(rèn)為別人不應(yīng)該做的自己首先不做，不斷端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。三是結(jié)合當(dāng)前正在開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，扎實(shí)做好自己的本職工作。無(wú)論說(shuō)得多好，落實(shí)在行動(dòng)上才是最好。展覽展出的很多典型案例表明，我們的許多領(lǐng)導(dǎo)干部在大會(huì)上講反腐倡廉非常有一套，但是在自己的具體行動(dòng)上卻是另做一套，最終走上了犯罪道路。所以我認(rèn)為：我們應(yīng)該要認(rèn)真吸取教訓(xùn)，每一位共產(chǎn)黨員都應(yīng)該從自己的本職工作出發(fā)，做好自己的工作，不能說(shuō)一套，做一套，要把為人民服務(wù)的宗旨貫穿到實(shí)際工作中，始終嚴(yán)格用黨的紀(jì)律約束自己的行為，始終忠誠(chéng)于黨，忠誠(chéng)于人民。

總之通過(guò)這次警示教育，我深刻認(rèn)識(shí)到，共產(chǎn)主義理想和信念是共產(chǎn)黨人的精神支柱和靈魂，任何時(shí)候都不能動(dòng)搖。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持群眾路線，時(shí)刻牢筑反腐倡廉的思想防線，克己奉公，廉潔自律，才能抵御住各種腐朽思想的侵蝕，永遠(yuǎn)立于不敗之地。

2、學(xué)習(xí)“以案說(shuō)法，反腐倡廉”心得體會(huì)

按照省委教育實(shí)踐活動(dòng)辦的要求，我局1月14日組織參觀了云南省“以案說(shuō)法反腐倡廉”大型巡回展，從中我看到有些黨員干部在個(gè)人欲望的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念，置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧，利用職務(wù)之便做出有悖于共產(chǎn)黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價(jià)。通過(guò)觀看這些腐敗分子的典型事例，我們要從中吸取教訓(xùn)，引以為戒。具體心得體會(huì)如下：

一、要防腐拒變，自律是關(guān)鍵。做到始終保持廉潔自律，兩袖清風(fēng)，清正廉潔，這是每一名干部最基本的行為準(zhǔn)繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律，經(jīng)常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔，不僅會(huì)使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會(huì)使黨、國(guó)家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學(xué)識(shí)不高，能力不強(qiáng)，就是因?yàn)槲茨芰疂嵶月?，最后走向犯罪。因此，我們一定要?shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

二、要警鐘長(zhǎng)鳴，經(jīng)常檢查自己的一言一行，做到自重、自省、自警，自勵(lì)。排除非份之想，常懷律己之心，常修為官之德，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

三、要提倡勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。只有這樣，才能抵制腐敗保持一身正氣，保持共產(chǎn)黨員本質(zhì)。

我是一名副處級(jí)干部，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，抵制腐朽生活作風(fēng)的不良影響。時(shí)刻牢記黨的宗旨，廉潔自律，要與時(shí)俱進(jìn)，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，在平凡的崗位上展現(xiàn)出新時(shí)期共產(chǎn)黨員的政治本色和精神風(fēng)貌。自覺(jué)地做到一切以黨的利益為重，以人民的利益為重，從而達(dá)到讓組織放心，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)滿意。我今后還要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己拒腐防變的意識(shí)，做一名真正合格的黨的干部。

節(jié)目觀后感(篇2)

鴉片，這種毒品很多人都知道。早在清朝，就有很多人吸鴉片，甚至在宮中的大臣中也有。之后就有了有名的林則徐虎門銷煙。

18世紀(jì)中葉，英國(guó)殖民者為發(fā)展殖民地，向中國(guó)運(yùn)送大量鴉片，瘋狂傾倒鴉片，毒害了成千上萬(wàn)的中國(guó)人。在當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治階級(jí)里分為了兩派，一派是投降派，另一派則是以林則徐為首的抵抗派。清朝道光皇帝一開(kāi)是傾向于抗戰(zhàn)，派林則徐為大臣到廣州禁煙。

1839年6月3日，從英國(guó)商人那里收計(jì)的鴉片被銷毀。當(dāng)成千上萬(wàn)的鴉片倒入水中時(shí)，水突然變得渾濁而黑，想沸騰的泡泡和濃煙。**的人們敲鑼打鼓，慶祝終于把這害人的鴉片銷毀了?？膳c此同時(shí)，一個(gè)可拍的侵略計(jì)劃的英國(guó)人心中孕育而生。

可是昏庸、無(wú)能的道光皇帝聽(tīng)信了“投降派”大臣的話，撤消了林則徐職務(wù)。

1840年4月，英國(guó)**以保護(hù)英國(guó)商業(yè)利益為借口，派遣大批人員入侵中國(guó)。但進(jìn)不了廣州，他們就轉(zhuǎn)到定海，然后直奔天津。關(guān)天培在這場(chǎng)戰(zhàn)役中因?yàn)閼K敗，抽刀自盡。

可中國(guó)人最后還是贏了。

這部電影，讓我看到了英國(guó)侵略者的**和中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)驅(qū)趕強(qiáng)敵。

節(jié)目觀后感(篇3)

這學(xué)期學(xué)習(xí)了陳軍老師給我們上的以案說(shuō)法課堂，感想頗多，陳軍老師以案例的形式給我們導(dǎo)入課堂的內(nèi)容，先以一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)而生動(dòng)的案例吸引大家的興趣，之后從案例中讓我們思考出問(wèn)題，然后再以專業(yè)的法律知識(shí)給我們解答問(wèn)題，這對(duì)我們這些之前沒(méi)有接觸過(guò)法律的同學(xué)去認(rèn)識(shí)法律，思考法律是非常有幫助的，從我自己的感想而言，之前我一直覺(jué)得學(xué)習(xí)法律是非常枯燥的一件事，一直不懂法律課堂是怎么上課的，所以才想著這學(xué)期要選修一門法律課堂，聽(tīng)同學(xué)推薦說(shuō)以案說(shuō)法課堂還是比較適合我這樣沒(méi)有基礎(chǔ)也沒(méi)有文科功底的學(xué)生去認(rèn)識(shí)法律的，所以自己就選了這門課，半年下來(lái)，我倒開(kāi)始覺(jué)得其實(shí)法律課堂挺生動(dòng)有趣。特別是很多案例都是我們身邊比較關(guān)注的事情，比如說(shuō)重慶黑老大案，360大戰(zhàn)QQ案，打假案，小悅悅案等等，以及我們平時(shí)遇到的一些發(fā)生在自己身邊的事情。

以案說(shuō)法課堂將我們所有的同學(xué)分成不同的小組，小組內(nèi)由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，我是在第八小組，每個(gè)小組給大家進(jìn)行一次案例分析活動(dòng)，課堂形式很新穎，而且可以調(diào)動(dòng)大家積極參與的程度，并從中學(xué)到一些知識(shí)。這樣也可以活躍課堂氣氛。從這門課我認(rèn)識(shí)了很多關(guān)于最近發(fā)生的事情的背景，原因以及分析其法律影響。同時(shí)課堂上我們看了《秋菊打官司》，這讓我想起了之前我自己曾看過(guò)的電影《以父之名》，這個(gè)是非常有印象的電影，因?yàn)槲抑翱吹臅r(shí)候沒(méi)有想到這里面很多的法律發(fā)展以及法律知識(shí)，現(xiàn)在通過(guò)老師的講解很多東西都已清楚。雖然我現(xiàn)在對(duì)于很多專業(yè)的法律知識(shí)還不了解，但是現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)普通法律現(xiàn)象有一定的了解，并能運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)來(lái)簡(jiǎn)單的分析身邊的法律現(xiàn)象和法律行為。

臨近課堂結(jié)束的時(shí)候我參與了我們組和第三大組的《我評(píng)案例》課堂實(shí)踐活動(dòng)，我們選擇的題材是歐盟對(duì)中國(guó)節(jié)能燈反傾銷案，我做的是我們組的案例導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我記得當(dāng)時(shí)的我正在處于駕照考試科目二的關(guān)鍵時(shí)候，但是出于興趣，我還是積極的參與了這次活動(dòng)，我搜索了很多資料，并從中篩選出一些比較有代表性的能反映這件事情的實(shí)例出來(lái)給大家看，在這樣的資料搜索過(guò)程中也讓我學(xué)到了很多東西，關(guān)于什么是反傾銷調(diào)查，歐盟對(duì)中國(guó)節(jié)能燈反傾銷案調(diào)查的三個(gè)階段反傾銷調(diào)查、反吸收調(diào)查、反規(guī)避調(diào)查。在組長(zhǎng)陳美燕同學(xué)的組織安排下我們小組成員又關(guān)于這件事情展開(kāi)討論，并將我們的案例做了修改，以及對(duì)該傾銷案的深入分析內(nèi)容。在這次活動(dòng)過(guò)程中通過(guò)反復(fù)的資料查詢和總結(jié)篩選我認(rèn)識(shí)了很多以前比較迷茫的關(guān)于傾銷的知識(shí)，并且在這次活動(dòng)中經(jīng)過(guò)努力和大家的幫助我獲得了“最佳案例導(dǎo)入獎(jiǎng)”。其實(shí)仔細(xì)想想還是收獲了很多的。

總結(jié)：以前總是以為法律離我很遠(yuǎn)，以為只有電視上看到的那些才是法律，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了法律就在我們普通人的身邊，每個(gè)人都已經(jīng)在和法律打交道。而且法律并沒(méi)有我們想象中的那么難以理解，法律的學(xué)習(xí)可以由很多的例證引出，也可以對(duì)我們的生活起到指導(dǎo)的作用。這樣的課堂對(duì)我們普及法律知識(shí)是非常有幫助的，讓不懂法的人認(rèn)識(shí)法律，讓認(rèn)識(shí)法律的人遵守法律，讓遵守法律的人用法律的武器保衛(wèi)自己的合法權(quán)利，幫助共建我們和諧的法制會(huì)。這就是通過(guò)這學(xué)期以案說(shuō)法課堂的學(xué)習(xí)我最大的收獲。在以后的生活之中，我一定也會(huì)仔細(xì)觀察生活中法律的涉及之處，并仔細(xì)思考，用法律的武器保護(hù)自己。

節(jié)目觀后感(篇4)

由過(guò)士行編劇，林兆華導(dǎo)演，濮存昕、何冰等主演的話劇《鳥人》正在北京人民藝術(shù)劇院火熱上演，這亦是北京人藝慶祝建院60周年的重點(diǎn)演出劇目。

這部戲在1993年首演時(shí)，前來(lái)買票的觀眾從售票處一直排到劇院外的報(bào)房胡同，更有當(dāng)時(shí)的北京養(yǎng)鳥協(xié)會(huì)組織會(huì)員前來(lái)看戲。如今，曾一度掀起觀劇高潮的《鳥人》再度復(fù)排上演，新老觀眾熱情依舊。

場(chǎng)燈漸漸暗下來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)亮了起來(lái)的，是眼前的舞臺(tái)：一片掛著許多蒙有藍(lán)棉布的鳥籠子的小樹(shù)林，掩映著霧蒙蒙的旭日。很快，大家從四面八方成群結(jié)隊(duì)地走進(jìn)森林，鳥鳴和人們的問(wèn)候聲充斥著舞臺(tái)。

這是一個(gè)典型的北方冬天的早晨，也是一種漸漸遠(yuǎn)去的生活圖像：養(yǎng)鳥人和他們的鳥?！疤旖蛐l(wèi)”拎著他的畫眉，試圖擠進(jìn)“百靈張”的領(lǐng)地，以踢樹(shù)為健身手段的園林局職工買回玉鳥一只，沒(méi)想到因此敗壞了百靈鳥的“十三套”，氣死了“百靈張”開(kāi)戲的第一幕已為大家端出這“鳥人”群像，并勾勒出幾個(gè)面貌鮮明的主角。

和觀眾一樣遠(yuǎn)觀他們的，是自開(kāi)場(chǎng)就安靜地坐在右側(cè)臺(tái)口的精神分析專家。小樹(shù)林變幻成皇城根下的一方院落，這戲就進(jìn)入了第二幕：連同曾經(jīng)的京劇名角三爺在內(nèi)，精神分析專家將“鳥人”們收攏在他的“鳥人精神**中心”，為大家做心理分析并“**”。

當(dāng)三爺扮上妝，京劇《鍘美案》的鑼鼓響起，精神分析專家成了被審的對(duì)象，高潮處曲終人散，空舞臺(tái)上驀地出現(xiàn)一支身著粉衣綠褲的秧歌隊(duì)，沒(méi)有**伴奏，只有他們手中的罐子沙沙作響。戲，結(jié)束了。

“主題是什么？沖突在**？戲結(jié)在何處？

模糊又朦朧?！弊骷谊愖娣以?993年寫下的這句《鳥人》觀后感，對(duì)今天的觀眾依然適用。《鳥人》究竟要表達(dá)什么？

這是一部刻錄時(shí)代的作品，從國(guó)粹藝術(shù)和弗洛伊德的過(guò)招，你可以看到上世紀(jì)80年代末90年代初的時(shí)代特性；這是一則充滿游戲感的寓言，觀眾看到“百靈張”們將百靈鳥囚禁在籠子里，也可以看到“百靈張”們被自己的愛(ài)鳥情結(jié)囚禁在一張無(wú)形的大網(wǎng)里：這群人因?yàn)閻?ài)鳥，而“無(wú)我”，他們被手中的鳥異化了；這像一罐辣椒面，對(duì)社會(huì)中各種專家的諷刺，辣得你直想打個(gè)噴嚏“解氣瀉火”；這是一出荒誕劇，愛(ài)鳥人“百靈張”、愛(ài)戲人三爺、精神分析專家丁保羅和那位動(dòng)物保護(hù)專家，不僅執(zhí)拗于自己的邏輯，并強(qiáng)行用自己的邏輯去對(duì)待活潑潑的、無(wú)法被任何一種模式復(fù)制或解釋的生活。

“真實(shí)的荒誕是能表達(dá)對(duì)生活細(xì)致的觀察和獨(dú)到的感受，感受也可能是錯(cuò)的，但錯(cuò)得真誠(chéng)也會(huì)是好東西。”劇作家過(guò)士行曾這樣談及自己的創(chuàng)作體會(huì)。這或許可以解釋《鳥人》何以在近20年的時(shí)間里長(zhǎng)演不衰。

縱觀今年的北京人民藝術(shù)表演，這是一場(chǎng)紀(jì)念建院60周年的表演。近20部不同時(shí)期的劇目將陸續(xù)上演。在北京人藝演出史上的眾多劇目中，《鳥人》被挑選進(jìn)入“輝煌起點(diǎn)”板塊，和《龍須溝》享受同等“待遇”，這一演出劇目安排本身有利于北京人藝藝術(shù)風(fēng)格的豐富?！而B人》的票房號(hào)召力已被實(shí)踐多次證明，同時(shí)這是一出在上世紀(jì)90年代首演時(shí)有所爭(zhēng)議的劇目：

有黃宗江這樣的老藝術(shù)家說(shuō)《鳥人》使其“又見(jiàn)天寶，又見(jiàn)開(kāi)元”；也有人說(shuō)這不是人藝風(fēng)格，不明所以；還有人說(shuō)這根本不是戲在慶祝建院60周年之時(shí)，人藝將《鳥人》再度隆重推出，是對(duì)藝術(shù)的尊重，是對(duì)尚未得到相應(yīng)研究和重視的劇作家過(guò)士行的尊重，也是對(duì)自身發(fā)展的自信，這一點(diǎn)讓人對(duì)北京人藝的未來(lái)更加期待。

節(jié)目觀后感(篇5)

每每看完《非誠(chéng)勿擾》，都想把觀后感記錄下來(lái)，可總有這樣那樣的借口被耽擱，而今天終于可以完成我這2011年的小小心愿，可能是因?yàn)楝F(xiàn)在開(kāi)始放過(guò)年假了吧，才讓自己有那么一些些休閑時(shí)間。

雖然我目前沒(méi)有參加《非誠(chéng)勿擾》的打算，但或許真的有那么一天，我真的需要站在這樣的舞臺(tái)上去尋覓屬于我的真命天子。

《非誠(chéng)勿擾》自從2010年開(kāi)播以來(lái)，就一直受到追捧，可惜我是今年才開(kāi)始收看的，由于周日是年二十九除夕，所以節(jié)目就自然而然提前到周五和周六播出，而周六所播出的《非誠(chéng)勿擾》已經(jīng)是第200期了，如果有可能，我還真的想把那200期的節(jié)目，包括看過(guò)的和未看過(guò)的，再拿出來(lái)細(xì)細(xì)品味。而今晚的節(jié)目提前是回顧過(guò)去成功牽手的男女嘉賓的場(chǎng)景，這真的讓我感動(dòng)，讓我哭泣。哈···

喜歡《非誠(chéng)勿擾》，不僅僅是因?yàn)樗且粋€(gè)相親交友的平臺(tái)，更是一個(gè)大型生活服務(wù)類節(jié)目，我特別欣賞孟非老師、樂(lè)嘉老師，以及黃菡老師的淡定自若、隨機(jī)應(yīng)變及思維模式，也很贊同他們對(duì)中國(guó)這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的一種人生觀點(diǎn)、哲學(xué)理論。而且節(jié)目所傳遞出來(lái)的東西正是這個(gè)時(shí)代的價(jià)值觀在年輕人心靈中的投射，尤其是三位老師的每一次點(diǎn)評(píng)都深入我心，他們的點(diǎn)評(píng)不僅僅是給在場(chǎng)嘉賓的提議和建議，更是說(shuō)給電視機(jī)前的忠實(shí)觀眾。

節(jié)目觀后感(篇6)

《大學(xué)之道》是一檔特別受歡迎的電視節(jié)目，該節(jié)目以展現(xiàn)大學(xué)生學(xué)術(shù)研究和社會(huì)實(shí)踐為主題，引發(fā)了廣泛的討論和關(guān)注。通過(guò)觀看這個(gè)節(jié)目，我深深感受到了大學(xué)之道的重要性，并從中學(xué)到了很多有關(guān)教育與思考的新觀點(diǎn)。

在《大學(xué)之道》中，每一期節(jié)目都以一個(gè)特定的主題為焦點(diǎn)，例如環(huán)境保護(hù)、創(chuàng)新科技、社會(huì)公益等。節(jié)目聚焦于大學(xué)生如何主動(dòng)參與社會(huì)問(wèn)題的解決以及如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)改變世界。這確實(shí)是一個(gè)令人振奮的觀點(diǎn)，因?yàn)樗蛉鐣?huì)展示了大學(xué)生的潛力和責(zé)任。

我記得看過(guò)一期關(guān)于環(huán)境保護(hù)的節(jié)目，其中有一位大學(xué)生團(tuán)隊(duì)通過(guò)自己的努力在校園內(nèi)引入了可持續(xù)發(fā)展的水資源管理系統(tǒng)。他們通過(guò)研究和實(shí)踐，成功地解決了水資源浪費(fèi)和污染的問(wèn)題。看到這些學(xué)生為了環(huán)境保護(hù)所做的努力，我深深被這些年輕人的行動(dòng)所感動(dòng)。這個(gè)節(jié)目不僅讓我了解到環(huán)境保護(hù)的重要性，還激發(fā)了我主動(dòng)關(guān)注環(huán)保問(wèn)題并積極采取行動(dòng)的決心。

《大學(xué)之道》還強(qiáng)調(diào)了大學(xué)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神。在節(jié)目中，我看到了許多大學(xué)生們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)參與科研項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐和社會(huì)活動(dòng)來(lái)展現(xiàn)自己的才能。他們不僅在學(xué)術(shù)領(lǐng)域取得了突出的成就，還創(chuàng)造了很多令人矚目的科技和商業(yè)產(chǎn)品。這些大學(xué)生們用自己的智慧和創(chuàng)新精神為社會(huì)帶來(lái)了巨大的貢獻(xiàn)。他們的故事激勵(lì)著我，讓我更加堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)和積極實(shí)踐的信心。

通過(guò)觀看《大學(xué)之道》，我也發(fā)現(xiàn)了大學(xué)教育面臨的一些挑戰(zhàn)。例如，很多學(xué)生在追求成績(jī)的同時(shí)，忽視了自己的個(gè)性和興趣。他們過(guò)于追求功利性的知識(shí)，而忽視了培養(yǎng)自己獨(dú)立思考和批判性思維能力的重要性。這些問(wèn)題提醒著我，在大學(xué)里，我們應(yīng)該關(guān)注自己的成長(zhǎng)和全面發(fā)展，而不僅僅是為了追求一個(gè)文憑。

總的來(lái)說(shuō)，《大學(xué)之道》是一個(gè)非常有教育意義和啟發(fā)性的節(jié)目。通過(guò)展示大學(xué)生的學(xué)術(shù)研究成果和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，它提供了大學(xué)教育的新思路和模式。它鼓勵(lì)大學(xué)生們用自己的智慧和創(chuàng)新力量來(lái)改變社會(huì)，同時(shí)也提醒他們要堅(jiān)守人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任。觀看《大學(xué)之道》后，我對(duì)大學(xué)生活有了更深的理解，同時(shí)也明確了自己在大學(xué)中所追求的目標(biāo)。

在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加注重自己的個(gè)性和興趣的培養(yǎng)，積極參與科研項(xiàng)目和社會(huì)活動(dòng)，努力發(fā)展自己的思維能力和創(chuàng)新精神。我相信，《大學(xué)之道》所倡導(dǎo)的教育理念會(huì)對(duì)我產(chǎn)生積極的影響，幫助我成為一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)和社會(huì)責(zé)任感的人。我也希望更多的人能夠關(guān)注這個(gè)節(jié)目，與我一同感受到大學(xué)之道的魅力，為建設(shè)一個(gè)更美好的世界共同努力。

節(jié)目觀后感(篇7)

水與人類的生活密不可分，可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒(méi)了無(wú)數(shù)兒童的生命……說(shuō)到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁感嘆：防溺水很重要！

那是一個(gè)星期六的早上，我和好朋友李明帶上魚竿來(lái)到村口的一口池塘邊。昨天剛下過(guò)雨，池塘里一定有很多魚兒。李明很快找好了地兒。我裝好魚餌，找了個(gè)地方，把魚線甩下池塘，今天一定要釣很多很多魚魚回去。魚線沉入水底，我試著拉了一下。糟糕，魚線勾到水草了。我用力扯了一下，扯不動(dòng)。我只好趴下身子，想把水草整團(tuán)揪上來(lái)。忽然，腳下的土一松，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，整個(gè)人就掉進(jìn)了池塘里。我慌了，想喊救命，一張口，水就涌進(jìn)嘴巴，連嗆了好幾口水。我撲騰著，感覺(jué)身子在往下沉，耳邊似乎傳來(lái)李明的驚慌地哭叫聲。這時(shí)，我真的感覺(jué)到了死亡離我如此之近。正在昏昏沉沉間，不知哪里來(lái)的一只大手抓住了我的衣領(lǐng)。等我醒來(lái)，我已經(jīng)躺在岸上，李大叔正粗聲大氣地訓(xùn)著李明：“你們這些孩子，怎么這么不懂事呢？要不是剛好我聽(tīng)到，你說(shuō)結(jié)果會(huì)怎樣？”見(jiàn)我醒來(lái)，李大叔依然是一陣橫眉怒目的訓(xùn)斥?；氐郊遥职钟质且魂囈а狼旋X的怒罵，我垂著頭，心有余悸，一聲也不敢吭。

這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是卻深深地印在了我的心底。因?yàn)樗鼤r(shí)刻提醒我：防溺水很重要！

預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命，希望我們每個(gè)人都對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，不能因?yàn)橐粫r(shí)大意而讓自己身處險(xiǎn)境。

防溺水安全教育特別節(jié)目的觀后感11

天氣漸漸地炎熱起來(lái)，夏天悄悄地來(lái)臨。很多人會(huì)為了享受水中的那份清涼，紛紛下河游泳，卻不料其中有很多安全隱患，甚至有人付出了慘痛的生命代價(jià)。生命至高無(wú)上，生命屬于每一個(gè)人只有一次。因此，了解防溺水知識(shí)非常重要。

今天，我在家人的陪伴下觀看了防溺水的視頻。節(jié)目中那一個(gè)個(gè)鮮活的生命因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，看得我觸目驚心。通過(guò)這個(gè)節(jié)目我了解了防溺水的知識(shí)：

1.不要去不知水情的偏僻地方游泳。

2.不做準(zhǔn)備活動(dòng)不要游泳。

3.不要在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳。

4.游泳時(shí)不要嬉戲玩鬧逞強(qiáng)好勝。

通過(guò)這個(gè)節(jié)目我還學(xué)到了一些溺水自救的方法。

看完這個(gè)視頻，我和家人都覺(jué)得它制作得非常及時(shí)和有必要。它給我們上了一堂生動(dòng)的安全教育課，為我們敲響了珍惜生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的警鐘。

節(jié)目觀后感(篇8)

自古以來(lái)，情報(bào)歷來(lái)都是各國(guó)比武的要點(diǎn)，是隱形的但最為喪命的戰(zhàn)爭(zhēng)要素，無(wú)論是平和時(shí)期仍是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，情報(bào)不僅僅左右一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)，在一些情況下，更有也許決議國(guó)家的存亡。二戰(zhàn)中，美國(guó)和日本彼此破譯對(duì)方暗碼，順次發(fā)生了珍珠港海戰(zhàn)和中途島之戰(zhàn)，對(duì)敵方海軍力氣形成毀滅性打擊，在必定程度上，決議了二戰(zhàn)的終究走向。

視頻中，他國(guó)特務(wù)安排投其所好，鼓動(dòng)引誘中國(guó)公民。規(guī)模從社會(huì)閱歷淺陋的青年人到有老練的中年人，從無(wú)業(yè)游民到國(guó)家機(jī)關(guān)的職工，可謂無(wú)孔不入。在接近他們的方針前，他們會(huì)對(duì)方針進(jìn)行“體貼入微的調(diào)查，規(guī)模從日子條件到作業(yè)性質(zhì)等等，”，再依據(jù)得來(lái)的信息，使用方針的缺點(diǎn)，打豪情牌，金錢牌,甚至武力牌。法制認(rèn)識(shí)淡漠的人，加上貪婪，獵奇，很快墮落到賣國(guó)的隊(duì)伍中，為千夫所指。

幾回事情中，有一名黃某的國(guó)家秘要單位的從前的一個(gè)職工，使用從前的作業(yè)，自動(dòng)聯(lián)絡(luò)國(guó)外諜報(bào)安排，用國(guó)家秘要換取金錢。面臨記者的發(fā)問(wèn)，他用一種失望并帶著自嘲的口氣說(shuō)出了被判了“死刑”。在采訪過(guò)程，他的體現(xiàn)很安靜，他的老婆和姐夫也由于被他偷盜了主要秘要，被判入刑。我想他的安靜是在閱歷了很多痛哭流涕的夜晚，拋下了自個(gè)的孩子，讓無(wú)辜的孩子擔(dān)負(fù)了賣國(guó)犯之子的桎梏后最深的失望吧。這份桎梏比他腳上沉重的鐐銬愈加壓榨，讓他的心時(shí)時(shí)刻刻被懊悔的業(yè)火炙烤。

節(jié)目觀后感(篇9)

春節(jié)期間央視剛剛播畢的第二季《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》引爆全國(guó)觀眾對(duì)于中國(guó)詩(shī)詞的熱情后，2月18日晚，央視一套三套聯(lián)合播出了董卿主特并兼制作人的又一文化綜藝新作《朗讀者》。

此間一眾娛樂(lè)綜藝節(jié)目熱鬧上演之際，春節(jié)前后，《見(jiàn)字如面》《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》等文化綜藝刮起一股清新之風(fēng)，其中，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季總決賽更是一舉奪得實(shí)時(shí)收視冠軍。此番，董卿以制作人、主持人雙重身份推出的《朗讀者》，在“熱身”階段便引發(fā)關(guān)注。

董卿曾介紹稱，《朗讀者》不是朗誦節(jié)目，不是語(yǔ)言節(jié)目，而是人生節(jié)目和情感節(jié)目，這里不僅有在各領(lǐng)域推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的人，而且有很多普通人。

昨晚首度“發(fā)聲”的《朗讀者》第一期節(jié)目以“遇見(jiàn)”為主題，邀請(qǐng)了知名演員濮存昕、知名企業(yè)家柳傳志、世界小姐張梓琳、著名翻譯大家許淵沖等嘉賓，在節(jié)目中，濮存昕第一個(gè)亮相，他講述了自己鮮為人知的一段人生經(jīng)歷，童年時(shí)竟被同學(xué)起綽號(hào)“濮瘸子”，他以一篇老舍散文節(jié)選《宗月大師》致謝改變自己一生命運(yùn)的恩人，濮存昕感謝了一位醫(yī)生，改變了他的命運(yùn)。

濮存昕年少時(shí)曾患有腿疾，自尊心在小時(shí)候很強(qiáng)烈，他很盼望小學(xué)六年級(jí)快結(jié)束，離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，沒(méi)人再叫他“濮瘸子”。沒(méi)想到到了中學(xué)，“地不平”成了他的新外號(hào)。

以前濮存昕也會(huì)講述他的這段經(jīng)歷，但是在《朗讀者》中，他首次提到了一個(gè)重要的人：榮國(guó)威醫(yī)生。正是這位醫(yī)生，幫助他扔掉了拐杖，讓濮存昕拾起了自信?，F(xiàn)在他可以騎馬、打球、演戲，用更好的心態(tài)面對(duì)自己，都與和榮國(guó)威醫(yī)生的遇見(jiàn)分不開(kāi)。

柳傳志暢談因拙成巧的人生軌跡，高三時(shí)為何與成為百里挑一的飛行員的機(jī)會(huì)失之交臂。節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)柳傳志重現(xiàn)“父親的演講”，朗讀兒子婚禮上的家信，“柳式家訓(xùn)”讓觀眾深受啟發(fā)。=張梓琳首度透露自己一舉奪魁，當(dāng)選世界小姐的決定性因素，并分享了為人母近一年的驚喜與感動(dòng)。

《朗讀者》第一期節(jié)目，還特別邀請(qǐng)了四川音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)的著名鋼琴演奏家李云迪，從頭到尾彈奏《朗讀者》主旋律，成為一大亮點(diǎn)。臺(tái)灣民謠之父胡德夫彈唱經(jīng)典歌曲《匆匆》，充滿了意境。以朗讀和訪談為核心的節(jié)目?jī)?nèi)容，加上經(jīng)典音樂(lè)藝術(shù)的組合，《朗讀者》首期獲得了巨大成功，實(shí)現(xiàn)了董卿當(dāng)制作人的開(kāi)門紅。

壓軸出場(chǎng)的是曾翻譯《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》、《唐詩(shī)》、《宋詞》、《牡丹亭》，榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)的96歲高齡的著名翻譯家許淵沖先生。董卿在現(xiàn)場(chǎng)與許先生娓娓互動(dòng)，許淵沖道出了曾用翻譯林徽因詩(shī)詞追求女同學(xué)的獨(dú)家趣聞。已為中外文化傳輸做出杰出貢獻(xiàn)的許淵沖老人，近百歲高齡每天依然堅(jiān)持工作到凌晨3、4點(diǎn)，他活到老、學(xué)到老，永遠(yuǎn)用年輕人的心態(tài)努力工作，感動(dòng)了觀眾。

節(jié)目觀后感(篇10)

消除貧困是人類的共同使命。大家一起發(fā)展才是真發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展才是好發(fā)展。在《摘編》第八部分，對(duì)于建設(shè)一個(gè)遠(yuǎn)離貧困 共同繁榮的世界，共同營(yíng)造人人免于匱乏 獲得發(fā)展 享有尊嚴(yán)的光明前景作了深刻闡述。

消除貧困依然是當(dāng)今世界面臨的最大全球性挑戰(zhàn)。消除貧困，自古以來(lái)就是人類夢(mèng)寐以求的理想，是各國(guó)人民追求幸福生活的基本權(quán)利。為促進(jìn)全球減貧事業(yè)，2000年聯(lián)合國(guó)制定了千年發(fā)展目標(biāo)，2015年聯(lián)合國(guó)發(fā)展峰會(huì)制定了2015后發(fā)展議程。但環(huán)顧全球，實(shí)現(xiàn)全球減貧目標(biāo)依然任重道遠(yuǎn)。當(dāng)今世界仍然有七億多人口生活在極端貧困之中。每年近六百萬(wàn)孩子在五歲前夭折，近六千萬(wàn)兒童未能接受教育。貧困及其衍生出來(lái)的饑餓 疾病 社會(huì)沖突等一系列難題依然困擾著許多發(fā)展中國(guó)家。對(duì)很多家庭而言，擁有溫暖住房 充足食物 穩(wěn)定工作還是一種奢望。

對(duì)各國(guó)人民而言，發(fā)展寄托著生存和希望，象征著尊嚴(yán)和權(quán)利。唯有發(fā)展，才能保障人民的基本權(quán)利。唯有發(fā)展，才能滿足人民對(duì)美好生活的熱切向往。唯有發(fā)展，才能消除沖突的根源。他呼吁國(guó)際社會(huì)積極關(guān)注廣大發(fā)展中國(guó)家民眾的生存權(quán)和發(fā)展權(quán)，攜起手來(lái)，為共建一個(gè)沒(méi)有貧困 共同發(fā)展的人類命運(yùn)共同體而不懈奮斗!

中國(guó)堅(jiān)定不移支持發(fā)展中國(guó)家消除貧困。中國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，一直是世界減貧事業(yè)的積極倡導(dǎo)者和有力推動(dòng)者。改革開(kāi)放以來(lái)，范文參考網(wǎng)手機(jī)版中國(guó)使七億多人擺脫貧困，占全球減貧人口的百分之七十以上，為世界減貧事業(yè)作出了重大貢獻(xiàn)。中國(guó)人民歷來(lái)富有正義感和同情心，歷來(lái)把自己的前途命運(yùn)同各國(guó)人民的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，在致力于自身消除貧困的同時(shí)，始終積極開(kāi)展南南合作，力所能及向其他發(fā)展中國(guó)家提供不附加任何政治條件的援助，支持和幫助廣大發(fā)展中國(guó)家特別是最不發(fā)達(dá)國(guó)家消除貧困。在2015年召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)系列峰會(huì)上，中國(guó)政府提出了幫助發(fā)展中國(guó)家發(fā)展經(jīng)濟(jì) 改善民生的一系列新舉措，包括中國(guó)將設(shè)立南南合作援助基金，首期提供二十億美元;繼續(xù)增加對(duì)最不發(fā)達(dá)國(guó)家投資，力爭(zhēng)2030年達(dá)到一百二十億美元;免除對(duì)有關(guān)最不發(fā)達(dá)國(guó)家 內(nèi)陸發(fā)展中國(guó)家 小島嶼發(fā)展中國(guó)家截至2015年底到期未還的政府間無(wú)息貸款債務(wù)等。

推動(dòng)建立以合作共贏為核心的新型國(guó)際減貧交流合作關(guān)系，是消除貧困的重要保障。加強(qiáng)同發(fā)展中國(guó)家和國(guó)際機(jī)構(gòu)在減貧領(lǐng)域的交流合作，是我國(guó)對(duì)外開(kāi)放大局的重要組成部分。中國(guó)倡導(dǎo)和踐行多邊主義，積極參與多邊事務(wù)，支持聯(lián)合國(guó) 世界銀行等繼續(xù)在國(guó)際減貧事業(yè)中發(fā)揮重要作用;將同各方一道優(yōu)化全球發(fā)展伙伴關(guān)系，推進(jìn)南北合作，加強(qiáng)南南合作，為全球減貧事業(yè)提供充足資源和強(qiáng)勁動(dòng)力;將落實(shí)好《中國(guó)與非洲聯(lián)盟加強(qiáng)減貧合作綱要》 《東亞減貧合作倡議》，更加注重讓發(fā)展成果惠及當(dāng)?shù)孛癖姟Ｖ袊?guó)將發(fā)揮好中國(guó)國(guó)際扶貧中心等國(guó)際減貧交流平臺(tái)作用，提出中國(guó)方案，貢獻(xiàn)中國(guó)智慧，更加有效地促進(jìn)廣大發(fā)展中國(guó)家交流分享減貧經(jīng)驗(yàn)。

全面的范文寫作網(wǎng)站堅(jiān)持公平包容，打造平衡普惠的發(fā)展模式。今天的世界，物質(zhì)技術(shù)水平已經(jīng)發(fā)展到古人難以想象的地步，但發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題仍然普遍存在，南北發(fā)展差距依然巨大，貧困和饑餓依然嚴(yán)重，新的數(shù)字鴻溝正在形成。全球最富有的百分之一人口擁有的財(cái)富量超過(guò)其余百分之九十九人口財(cái)富的總和，收入分配不平等 發(fā)展空間不平衡令人擔(dān)憂。世界長(zhǎng)期發(fā)展不可能建立在一批國(guó)家越來(lái)越富裕而另一批國(guó)家卻長(zhǎng)期貧窮落后的基礎(chǔ)之上。只有各國(guó)共同發(fā)展了，世界才能更好發(fā)展。如果奉行你輸我贏 贏者通吃的老一套邏輯，如果采取爾虞我詐 以鄰為壑的老一套辦法，結(jié)果必然是封上了別人的門，也堵上了自己的路，侵蝕的是自己發(fā)展的根基，損害的是全人類的未來(lái)。

維護(hù)和發(fā)展開(kāi)放型世界經(jīng)濟(jì)，推動(dòng)建設(shè)公平公正 包容有序的國(guó)際經(jīng)濟(jì)金融體系，為發(fā)展中國(guó)家發(fā)展?fàn)I造良好外部環(huán)境，是消除貧困的重要條件。中國(guó)提出共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和二十一世紀(jì)海上絲綢之路，倡議籌建亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行，設(shè)立絲路基金，就是要支持發(fā)展中國(guó)家開(kāi)展基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通建設(shè)，幫助他們?cè)鰪?qiáng)自身發(fā)展能力，更好融入全球供應(yīng)鏈 產(chǎn)業(yè)鏈 價(jià)值鏈，為國(guó)際減貧事業(yè)注入新活力。思想?yún)R報(bào)范文我們應(yīng)該堅(jiān)持你好我好大家好的理念，推進(jìn)開(kāi)放 包容 普惠 平衡 共贏的經(jīng)濟(jì)全球化，著力加快全球減貧進(jìn)程，著力加強(qiáng)減貧發(fā)展合作，著力實(shí)現(xiàn)多元自主可持續(xù)發(fā)展，著力改善國(guó)際發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)造全人類共同發(fā)展的良好條件，共同推動(dòng)世界各國(guó)發(fā)展繁榮，共同消除許多國(guó)家民眾依然面臨的貧窮落后，共同為全球的孩子們營(yíng)造衣食無(wú)憂的生活，讓發(fā)展成果惠及世界各國(guó)，讓人人享有富足安康。

黨的十九大把精準(zhǔn)脫貧明確為對(duì)全面建成小康社會(huì)最具有決定性意義的三大攻堅(jiān)戰(zhàn)之一，吹響了堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的沖鋒號(hào)?，F(xiàn)在離全面建成小康社會(huì)只剩下不到三年時(shí)間，時(shí)間緊 任務(wù)重，必須真抓實(shí)干 埋頭苦干。

節(jié)目觀后感(篇11)

在我們的日常生活中法律與我們息息相關(guān)，每天我們都會(huì)遇到一些與法律有關(guān)的東西。我曾經(jīng)以為法律只存在與那些正式的場(chǎng)合和特殊的人群之間，我們的日常生活與神圣的法律沒(méi)有多大的關(guān)系，但隨著年齡的增長(zhǎng)與知識(shí)的充實(shí)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，法律不僅僅存在于法庭上，它廣泛的存在于我們的日常生活之中，如果沒(méi)有法律，我們的生活將不會(huì)平靜，我們的許多權(quán)益也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。生活在這個(gè)法制社會(huì)，如果我們不懂得足夠的法律知識(shí)，我們可能會(huì)喪失很多合法權(quán)益或者做出一些違法行為。

在這學(xué)期我選了以案說(shuō)法，通過(guò)學(xué)習(xí)這門課讓我知道了很多的法律知識(shí)，同時(shí)也讓我們知道了自己的人身財(cái)產(chǎn)或者自己的利益受到侵犯時(shí)我們應(yīng)該如何使用法律來(lái)維護(hù)我們的合法權(quán)益;在這門課上老師給我們講解的都是一些與我們的生活息息相關(guān)，婚姻法，民法，上課邊講相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)又列舉一些案例進(jìn)行講解，我覺(jué)得我們不僅學(xué)到了法律知識(shí)同時(shí)我們也懂得應(yīng)該怎樣使用，碰到什么要的問(wèn)題我們應(yīng)該如何利用法律知識(shí)來(lái)解決，老師的案例分析很全面很詳盡，在分析案例的同時(shí)也讓我們加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，我覺(jué)得這種講解方法很好。雖然我們不是法律專業(yè)的學(xué)生但我也學(xué)到了一下法律知識(shí)只是沒(méi)有那么的精通與熟練。

我們知道：法律是一種公平的規(guī)則，即人類在社會(huì)層次的規(guī)則，社會(huì)上人與人之間關(guān)系的規(guī)范。它以正義為其存在的基礎(chǔ)，以國(guó)家的強(qiáng)制力保證實(shí)施為手段。法治和法律要逐漸變得適當(dāng)寬容以利于社會(huì)和諧。法律一般限于憲法。法律屬于上層建筑范疇，決定于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，并為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)。法律的目的在于維護(hù)有利于統(tǒng)治階級(jí)的社會(huì)關(guān)系和社會(huì)秩序，是統(tǒng)治階級(jí)實(shí)現(xiàn)其統(tǒng)治的一項(xiàng)重要工具。所以，法律是階級(jí)社會(huì)特有的社會(huì)現(xiàn)象，它隨著階級(jí)斗爭(zhēng)的產(chǎn)生和發(fā)展，與我們的生活事事相關(guān)。

進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我也算見(jiàn)識(shí)了不少大學(xué)的課程，可惜的是有些課程等到將來(lái)我們走出校園以后就再也不會(huì)用到，至少我們專業(yè)的同學(xué)沒(méi)人打算將來(lái)從事如今專業(yè)所學(xué)的工作，所以如今學(xué)的那些專業(yè)課，將來(lái)能用上多少，都是一個(gè)未知數(shù)，學(xué)起來(lái)有些“浪費(fèi)感情”，還有些我個(gè)人比較偏激的認(rèn)為完全沒(méi)有用處的課程，更是給人“雞肋”的感覺(jué)——學(xué)之無(wú)用，棄之沒(méi)分。不過(guò)，以案說(shuō)法到是為數(shù)不多的幾門讓我和同學(xué)們都覺(jué)得對(duì)將來(lái)進(jìn)入社會(huì)后很有幫助的“實(shí)用”課程之一。

2023節(jié)目觀后感(錦集10篇)

觀看視頻已經(jīng)取代看書成為人們知識(shí)獲取的一種主要方式，與優(yōu)秀的作品產(chǎn)生共鳴，帶來(lái)直擊人心的感受。將作品進(jìn)行深層次的分析，并寫成觀后感吧，經(jīng)常寫觀后感，提升文字表達(dá)技巧，你知道寫觀后感應(yīng)該注意些什么嗎？分享一篇網(wǎng)絡(luò)上的好文“節(jié)目觀后感”讀完后感觸頗深，希望您能多多留意我們的網(wǎng)站我們會(huì)不斷更新和完善！

節(jié)目觀后感(篇1)

陳偉娜的榜樣是什么？榜樣是鼓舞士氣的旗幟；榜樣是顯示進(jìn)步的力量；榜樣是指引方向的燈塔。2016年12月6日下午，在黨員活動(dòng)室，我**了《榜樣》專題節(jié)目。

節(jié)目以10名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織代表的先進(jìn)典型，完美詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)信念、實(shí)踐責(zé)任和奉獻(xiàn)精神。

無(wú)論是堅(jiān)守信念的羅官章，還是樂(lè)于奉獻(xiàn)的支月英，勇于承擔(dān)責(zé)任的李貝，還是開(kāi)拓創(chuàng)新的王恩東，我不僅看到了榜樣的無(wú)窮力量，也看到了他們無(wú)私的行動(dòng)。充分展示了黨員的本質(zhì)，詮釋了為人民服務(wù)的內(nèi)涵。他們雖然職業(yè)不同，但信仰如一。

他們以榜樣的力量引領(lǐng)我們“不忘初心，對(duì)標(biāo)前行”。

看了榜樣的事跡，我備受感動(dòng)、深受鼓舞。榜樣在工作上平凡，言行上平凡，但他們?nèi)諒?fù)一日地做平凡的事情，這真的很不平凡。他們雖然面對(duì)不同的環(huán)境、工作方式不同，但都有堅(jiān)定的理想信念、扎實(shí)的工作作風(fēng)和為人民服務(wù)的崇高情懷。這是共產(chǎn)黨員必須具備的素質(zhì)。

他們的事跡體現(xiàn)了熱愛(ài)崗位、爭(zhēng)創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、樂(lè)于奉獻(xiàn)的偉大勞動(dòng)模范精神，是一面旗幟、一把尺子，讓我們有方向、有目標(biāo)地學(xué)習(xí)。

**《榜樣》專題片，其中讓我印象最深刻的是鄉(xiāng)村支教老師，被人們稱為“傻子”的支月英。19歲那年，她不顧一切地來(lái)到江西省泥洋一個(gè)村子，把所有的課程獨(dú)自學(xué)給學(xué)生。每當(dāng)月上樹(shù)梢，支老師陪伴在留守兒童的身邊，給他們母親一樣的關(guān)懷。

“我不是因?yàn)橛邢Ｍ胚x擇堅(jiān)守，而是因?yàn)橹挥袌?jiān)守了才有希望”以及當(dāng)提及到退休的事時(shí)，她堅(jiān)定地說(shuō)“我不退休，我要一直教下去”。這是對(duì)共產(chǎn)黨精神的詮釋，這是我們中國(guó)的榜樣！

做為一名黨員教師，在自己實(shí)際工作當(dāng)中，是不是也能做到像她一樣對(duì)待工作？作為黨員，要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)。作為黨員，要樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的觀念。應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記自己是一名黨員，要起到模范先鋒作用。

從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，全身心投入生活工作和學(xué)***，在以后的工作中，將這些榜樣精神運(yùn)用到工作當(dāng)中來(lái)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高專業(yè)水平，真正做到愛(ài)崗敬業(yè)，全心全意為人民服務(wù)的理念，做一名講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

節(jié)目觀后感(篇2)

根據(jù)學(xué)院黨委的要求，積極響應(yīng)黨**“兩學(xué)一做”的號(hào)召，同時(shí)也為了提高自身思想覺(jué)悟，我在11月15日晚**了由**組織部推出的《榜樣》專題節(jié)目。該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請(qǐng)部分今年表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，通過(guò)典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，生動(dòng)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。

一、疾病是殘忍的，醫(yī)學(xué)卻是溫暖人心的

不同的職業(yè)有時(shí)有相同的屬性，所以我們經(jīng)常做一些類似的比喻，就像把教師比作園丁一樣。救死扶傷的醫(yī)務(wù)人員，絕對(duì)可以稱為與時(shí)間賽跑、與生命賽跑的戰(zhàn)士。他們都銘記著別人的生命，獻(xiàn)身于前線，竭盡全力與死神抗?fàn)帯?/p>

可是，你見(jiàn)過(guò)年過(guò)九旬的老人奮戰(zhàn)在生死一線么？

吳孟超院士在這樣的高齡，依然每周親自主刀多臺(tái)高難度的肝膽手術(shù)，坐堂周二上午的專家門診，主持著第二軍醫(yī)大學(xué)東方肝膽外科醫(yī)院院長(zhǎng)的日常事務(wù)，并親自帶教著多名研究生。

吳孟超院士在這么大的年紀(jì)，破譯了肝臟每一寸的生命密碼，創(chuàng)造了中國(guó)肝膽外科無(wú)數(shù)的第一。他至今仍保持著年平均200臺(tái)的手術(shù)量，手中一把刀，游刃有余，94歲高齡依然精準(zhǔn)無(wú)誤，把近1.5萬(wàn)名病人拉出了生命的絕境。

行醫(yī)幾十年，吳老時(shí)時(shí)刻刻為病人著想，為他們減輕痛苦的同時(shí)，也盡量節(jié)省花銷。“病人生病已經(jīng)非常不幸了，為了治病他們可能已經(jīng)花光了家里的錢，有的還負(fù)債累累。作為醫(yī)生，一定要設(shè)身處地為病人著想，替病人算賬。

”這是吳孟超對(duì)年輕醫(yī)生說(shuō)得最多的話，他也確實(shí)是這樣做的。他創(chuàng)立的“吳氏刀法”對(duì)待腫瘤“快、準(zhǔn)、狠”，對(duì)病人卻是“慢、拙、仁”?！搬t(yī)術(shù)有高有低，醫(yī)德最是要緊”，這是吳老行醫(yī)的座右銘，也是他傳承師門的規(guī)矩。

疾病是殘忍的，但醫(yī)學(xué)卻是溫暖人心的。在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，吳先生將繼續(xù)堅(jiān)持下去。步蹣跚，背微駝，堅(jiān)定而執(zhí)著。

2、 女兒，對(duì)不起，但我不能只是你的母親

支月英，很好聽(tīng)的名字。我希望能夠像玫瑰一樣在世界各地綻放，或者像蒲公英一樣在風(fēng)中自由飛翔。但這個(gè)名字的主人，沒(méi)有這么美好的經(jīng)歷，她留在了大山里，一個(gè)守衛(wèi)就是一輩子。

1980年，江西省奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，時(shí)年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英不顧家人反對(duì)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身來(lái)到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師。

這里真的太窮了。沒(méi)有公共交通，沒(méi)有信號(hào)網(wǎng)絡(luò)，甚至食物、衣服和溫暖都是問(wèn)題。孩子們能認(rèn)識(shí)外面的世界，全憑老師的一張嘴。一雙求知欲強(qiáng)的眼睛成了支月英唯一的陪伴。當(dāng)然，這是她留下的力量——她教孩子們讀書、讀書、唱歌、跳舞，了解世界。

但貧窮的山村并不是世外桃源，山村的教育更顯落后。但艱苦的條件并沒(méi)有難倒支月英。剛參加工作時(shí)，她的工資只有幾十塊錢，有些孩子交不起學(xué)費(fèi)，家長(zhǎng)不讓孩子上學(xué)，支月英經(jīng)常為學(xué)生墊付學(xué)費(fèi)，墊著墊著，有時(shí)買米買菜的錢都不夠，她只得紅著臉去借；窮山村的學(xué)校破爛不堪，她買了材料，把教室修好，把冬日刺骨的寒風(fēng)拒之窗外，學(xué)生在教室里暖洋洋的；學(xué)校不通班車，每逢開(kāi)學(xué)，孩子們的課本、粉筆等都是支老師和其他幾位同事步行二十多里的山路肩挑手提運(yùn)上山的，一趟下來(lái)，腰酸腿疼，筋疲力盡，渾身酥軟；山村的家長(zhǎng)重男輕女，不讓女孩讀書，支老師走門串戶，與家長(zhǎng)促膝談心，動(dòng)員家長(zhǎng)把孩子送來(lái)學(xué)校，沒(méi)讓一個(gè)山村孩子輟學(xué)在家……

在接受支月英采訪時(shí)，她坦言女兒曾對(duì)她說(shuō)：“你是個(gè)好老師，但不是個(gè)好媽媽?！?。對(duì)于女兒，她是愧疚的。

但對(duì)于當(dāng)初的選擇，她是無(wú)怨無(wú)悔的?！斑@么多年的每一個(gè)學(xué)生，都像是我的孩子，我是他們每一個(gè)人的媽媽”。

哪怕物質(zhì)再貧乏，內(nèi)心也是富足的。她有桃李滿園，她有子女天下。

三、信仰，給我力量

我是人民教師。同時(shí)，我也是一名共產(chǎn)黨員。

當(dāng)老師應(yīng)該是從小就下定決心的事情，至少在我看來(lái)，這不是一時(shí)沖動(dòng)，也不是一時(shí)興起。上幼兒園的時(shí)候，覺(jué)得老師說(shuō)的都是對(duì)的，反而媽媽可能犯了錯(cuò)誤，所以以后要做老師，老師才是權(quán)威的；上小學(xué)的時(shí)候，班里的男同學(xué)犯了錯(cuò)誤被班主任當(dāng)著全班同學(xué)的面羞辱，心里一面想著那名男同學(xué)實(shí)在不聽(tīng)話，一面卻隱隱覺(jué)得以后我做了老師不能這樣對(duì)待犯錯(cuò)誤的學(xué)生；上大學(xué)的時(shí)候去法國(guó)留學(xué)，浪漫的國(guó)度，收貨美景無(wú)數(shù)，心想著如果有一天能站在講臺(tái)上，也要把這些分享給我的學(xué)生，讓他們知道，千里之外有一群人，以這樣的方式生活……

所以第一天，當(dāng)我站在講臺(tái)上的時(shí)候，那一刻的心情不是快樂(lè)，而是沉重、復(fù)雜、多變——多年的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，不允許懈怠。更重要的是，在他們?nèi)松蠲篮玫臍q月里，這些學(xué)生是在我的帶領(lǐng)下認(rèn)識(shí)外面的是界，打開(kāi)了知識(shí)的大門。我希望他們收到最多的貨物，走最少的彎路。

我想要成為他們的榜樣，不光是專業(yè)領(lǐng)域，還要輻射到為人處世的每一個(gè)細(xì)節(jié)；我也要成為他們的朋友，失戀的痛苦、對(duì)前途的迷茫，我都能感同身受；但歸根結(jié)底，我是他們的老師，我應(yīng)該在黑暗中為他點(diǎn)燈，在人生的岔路口為他指路，在懸崖前奮力將他拉住……即使畢業(yè)多年，他們回想起這段時(shí)光，不需要記得我，只要覺(jué)得過(guò)得充實(shí)歡樂(lè)有意義，就足夠。

作為一名黨員，我有很多東西要學(xué)；作為一名教師，我還有很長(zhǎng)的路要走。

但我有目標(biāo)，我有信念，我在路上，我很強(qiáng)大。

節(jié)目觀后感(篇3)

**了專題節(jié)目《榜樣》，我覺(jué)得，廣大共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡深深感動(dòng)廣大人民群眾，更感動(dòng)廣大黨員干部，他們不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，對(duì)黨忠誠(chéng)，求真務(wù)實(shí)，干一行愛(ài)一行，把人民群眾放在心中最高的位置，無(wú)愧于新時(shí)期合格的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。是我們繼續(xù)前行的學(xué)***。

這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，在理想信念上，堅(jiān)持真理、理想信念堅(jiān)定，對(duì)黨忠誠(chéng)，始終是心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。他們用實(shí)際行動(dòng)踐行“兩學(xué)一做”學(xué)***的真諦，他們無(wú)愧于新時(shí)期的合格黨員。如：

李萬(wàn)君在堅(jiān)守自己的那一份對(duì)工作、對(duì)人民一絲不茍的執(zhí)著，他說(shuō)：“干活一定要用心，在自己的崗位上干出樣來(lái)”;94歲的吳孟超老同志依然在堅(jiān)守，就是心中裝著黨、裝著老百姓，始終不忘初心，始終牢記入黨時(shí)的誓詞并持之以恒的踐行著，他說(shuō)“盡我一個(gè)醫(yī)生的責(zé)任”，還有李貝、鄧小嵐、王思東等等，他們對(duì)人民群眾全心全意的愛(ài)，他們始終不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，他們始終不忘自己是一名共產(chǎn)黨員，他們始終不忘全心全意為人民服務(wù)的宗旨，他們是我們的榜樣。

以后的工作中，我要以榜樣為榜樣，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，以先進(jìn)人物為榜樣，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之

第一，從他們身上，感悟到信仰的力量。

信仰是人們對(duì)人生觀、價(jià)值觀和世界觀的選擇和追求。過(guò)去的士大夫以“貧則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”為人生信仰。于是，就有了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，有了“茍利國(guó)家生死以，豈因福禍避趨之”。

我們黨為什么能夠取得開(kāi)天辟地的輝煌成就?我們黨在長(zhǎng)達(dá)60多年的執(zhí)政中，為什么能夠始終保持蓬勃的生機(jī)和旺盛的活力?答案顯而易見(jiàn)——因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨是由具有堅(jiān)定信仰的人組成的。

回顧黨的光榮歷史，在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)共產(chǎn)黨員中，具有堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰的人比比皆是,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想，執(zhí)著于信仰，不怕困難，勇于犧牲;再如一代楷模焦裕祿、孔繁森、任長(zhǎng)霞等等，他們同樣忠誠(chéng)于信仰，不畏險(xiǎn)阻，敢于拼搏，樂(lè)于奉獻(xiàn)。同樣，在《榜樣》節(jié)目中，羅官章、支月英、李萬(wàn)君、苗振水、吳孟超、李貝、王恩東等這些普通的黨員，以他們平凡的事跡，再次為我們?cè)忈屃诵叛龅膫ゴ罅α?。是的，正是在這樣一代又一批又秀共產(chǎn)黨員的帶領(lǐng)和奮斗下，新中國(guó)才能戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)，創(chuàng)造美好燦爛的今天！

“民之難即黨之憂，黨之憂即我之責(zé)”。共產(chǎn)黨員的信仰是馬克思主義。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，執(zhí)政為民，立黨為公。這種信念不僅是對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，更是對(duì)生命和責(zé)任的崇敬，是如履薄冰的責(zé)任感。

我想，我們每一名黨員干部都應(yīng)該永遠(yuǎn)堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，時(shí)時(shí)刻刻牢記自己的入黨誓言，做一名“仰不愧黨，俯不愧民，內(nèi)不愧心”的共產(chǎn)黨員。

第二，從他們身上，感悟榜樣的力量。

榜樣是一面旗幟，可一支引人們的方向；榜樣是號(hào)角，可以激勵(lì)人們不斷追求；榜樣是一面鏡子，可以反映差距和不足。鞠躬盡瘁的羅官章、執(zhí)著奉獻(xiàn)的支月英、堅(jiān)守信念的李萬(wàn)君、奮發(fā)作為的苗振水、救死扶傷的吳孟超、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)睦钬?、開(kāi)拓創(chuàng)新的王恩東等，是那么的淳樸、真實(shí)、可親、可敬、可愛(ài)，他們無(wú)疑都是我們永遠(yuǎn)學(xué)***樣和追趕的目標(biāo)。

長(zhǎng)期在基層工作的羅官章、支月英等黨員干部腳踏實(shí)地、勤勉盡責(zé)，不忘本心、不忘誓言、不忘信念。其中，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨、優(yōu)良傳統(tǒng)和事踐作風(fēng)，體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的人生理想和事業(yè)追求，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人對(duì)人民群眾實(shí)事求是、勤勉敬業(yè)的優(yōu)良品格。

他們?yōu)槭裁催@么做？他們?yōu)槭裁茨苓@么做？我認(rèn)為這不僅是信仰的力量，也是榜樣的力量。

在他們之前，有愿意獻(xiàn)身于追求光明的革命英雄，有獻(xiàn)身于人民利益的時(shí)代楷模。一代又一代共產(chǎn)黨人，就是在這樣的前赴后繼中始終保持了“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”!

羅官章和支月英的平凡事跡感動(dòng)了我。他們質(zhì)樸的敘述，讓我深受鼓舞和激勵(lì)。他們都是真人。他們就在我們身邊。他們不是一個(gè)不能被山所信任的神話。但他們的所作所為止的我們覺(jué)醒和反思。

和他們相比我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。與革命先輩們相比，我們淡漠了當(dāng)初的忠誠(chéng)和無(wú)畏;與電視中的榜樣們相比，我們?nèi)鄙倭藥追謭?zhí)著和堅(jiān)定。

看完《榜樣》這個(gè)節(jié)目，回想著熒屏中這些鮮活的人物，感悟著他們的心跡，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變思想，轉(zhuǎn)換觀念，振奮精神，堅(jiān)定信仰!我們也必定會(huì)不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，向榜樣看齊、做合格黨員!

節(jié)目觀后感(篇4)

在這里，更多的是離愁悲苦的控訴;在這里，更多的是淚水中流動(dòng)的重逢的喜悅;在這里，更多的是掌聲里填滿的祝?！呱线@個(gè)舞臺(tái)，平凡的背后牽引著多少人生的苦與痛，深深皺紋，像極了折磨之后生活遺留的如山鐵證。

他們，或是一群浪客，跌跌撞撞，摸索歸途的方向;亦或是一群尋訪者，風(fēng)雨無(wú)阻，跋涉萬(wàn)水千山。他們，曾經(jīng)在花樣的年華跌入人生低谷，圓滿的家庭風(fēng)雨飄搖，再見(jiàn)已是滿臉滄桑。他們，被生活百般摧殘，血肉與心靈千瘡百孔，在絕望的邊緣祈盼重逢。他們，是不幸的代名詞，是上天不公的縮影，卻渴望從希望之門走來(lái)的是幸福。

一段段辛酸往事重現(xiàn)，聽(tīng)者動(dòng)容。在這里，我們聽(tīng)到最多的是打、罵、逃，看到最多的是兩行滾滾淚水。盡管控訴和眼淚無(wú)法減輕過(guò)去的傷痛，然而，他們滿懷希望而來(lái)，期望在這一方舞臺(tái)能彌合破碎的家庭?；蛟S，他們?cè)?jīng)同看一輪明月，同在深夜里倚窗思念，而距離——遙遠(yuǎn)的時(shí)空，卻注定了只能想念不能相見(jiàn)。

等著我，等著我尋找。思念纏繞著青絲，剪不斷，理還亂。線索一次次熨燙著冰涼的心，卻又一次次在稍有溫度之后重新冷卻，冰與火的交融，別有一番滋味。仆仆風(fēng)塵，在臉上雕琢奔波的滄桑，將愁思深深緊鎖，疲態(tài)、老態(tài)赫然出鏡。

等著我，等著我回來(lái)。一顆心流浪天涯，累了，乏了。家的模樣，隱隱約約，糊在了記憶里，慰藉著孤獨(dú)和寂寞。兒時(shí)走過(guò)的石子路，是否已經(jīng)長(zhǎng)滿了青苔?兒時(shí)摸過(guò)的磚墻，是否被風(fēng)雨刮出了條條傷痕?兒時(shí)家門口的小溪，是否還流淌著戲水的笑聲?兒時(shí)愛(ài)不釋手的撥浪鼓，是否在經(jīng)過(guò)歲月沉淀之后褪了顏色?……

堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)去，在無(wú)數(shù)次失望之后依然走向了希望之門，因?yàn)閳?zhí)著牽動(dòng)著身體里每一根期許的神經(jīng)。希望，是幸運(yùn)的開(kāi)始，是幾十年如一日的不放棄。至于空白，那是早已經(jīng)習(xí)慣了的傷痛的消息，只是在心靈的另一個(gè)地方又鑿擊了一個(gè)窟窿。這里，也許有一種力量，可以終結(jié)不幸，完成苦難人生的蛻變。

等著我，等著我種下深深期許，守候花開(kāi)。一份遲到的團(tuán)圓，一個(gè)完整的家，總是在長(zhǎng)久等待、穿越無(wú)數(shù)城市之后悄然而至。在這個(gè)舞臺(tái)，我們牽起了千萬(wàn)雙手，一起守候希望之門，守候幸福團(tuán)圓，守候人間真情散發(fā)的純凈芬芳。

節(jié)目觀后感(篇5)

大年三十晚上八點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視前觀看央視春晚。

今年的節(jié)目可謂是“老兵金句多，新兵人氣旺”。伴隨著tfboys和《歡樂(lè)頌》五美的一曲《美麗中國(guó)年》，2017年的央視春晚拉開(kāi)帷幕。隨后便是兒童歌舞《金雞報(bào)曉》、小品《大城小愛(ài)》、歌曲《在此刻》……今年春晚有幾個(gè)看點(diǎn)，分別是胡歌、王凱的《在此刻》，時(shí)隔三十年，再使姜昆“掉進(jìn)”老虎洞的《新虎口遐想》，春晚新人鹿晗、陳偉霆的《愛(ài)你一萬(wàn)年》。另外，還有致敬老紅軍、《老伴》、《姥說(shuō)》、《國(guó)家》等節(jié)目也有很高的人氣。

春晚結(jié)束后，回顧這42個(gè)節(jié)目，我最喜歡的便是高曉攀、尤憲超的相聲《姥說(shuō)》。這個(gè)相聲講的是高曉攀和尤憲超一起講小時(shí)候自己的姥姥，一個(gè)是大美人，一個(gè)是大胖子；一個(gè)是經(jīng)常嘮叨孩子，一個(gè)是經(jīng)常打孩子；一個(gè)是大家閨秀，一個(gè)是“大家跪下”。后來(lái)，他們長(zhǎng)大了，姥姥也老了，他們成熟了，姥姥卻小了，多想讓姥姥再嘮叨嘮叨，但很多事，她都已經(jīng)忘了，多希望姥姥再抬手啪啪啪，但她呀，再也打不動(dòng)啦！我想起曾讀過(guò)的一本書《外婆》，講的是群的小時(shí)候離開(kāi)父母，和外婆一起生活，鄉(xiāng)下的日子雖然貧苦，但外婆總是能夠讓家里洋溢著歡樂(lè)和溫暖，但后來(lái)，外婆離開(kāi)了，似乎永遠(yuǎn)都回不來(lái)了，一滴淚在群的眼角流過(guò)。

今年的春晚樂(lè)趣真的非常多，這或許是我看的最好的一屆春晚了，你們覺(jué)得呢？

節(jié)目觀后感(篇6)

##年10月16日，“電視問(wèn)政”為民辦實(shí)事第三場(chǎng)節(jié)目相繼播出，關(guān)注民生熱點(diǎn)問(wèn)題，看完之后，我產(chǎn)生以下幾點(diǎn)感慨：

第一、為政須有責(zé)任心，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。這次問(wèn)政，直指一些部門存在的問(wèn)題，有的是長(zhǎng)期存在的老問(wèn)題，有的是剛剛暴露出來(lái)的新問(wèn)題。無(wú)論新、老問(wèn)題，電視問(wèn)政之后，面對(duì)群眾的質(zhì)疑、主持人的“拷問(wèn)”，一些“老大難”問(wèn)題便得到解決。

于是我在想，為什么電視問(wèn)政之前，這些問(wèn)題遲遲解決不了，而在群眾、**監(jiān)督的“壓力”下卻迅速有了結(jié)果?這里面，恐怕最重要的還是一個(gè)責(zé)任心的問(wèn)題。在日常工作中，我們的工作人員要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，敢于承擔(dān)責(zé)任，不推卸責(zé)任，熱情對(duì)待群眾。

這就反映了從政者具有執(zhí)政為民的情懷。需要以天下為己任的擔(dān)當(dāng)精神、責(zé)任意識(shí)，事不避難、忠誠(chéng)履責(zé)、盡心盡力，做好自己的工作，我們堅(jiān)持每月深入到所服務(wù)的企業(yè)調(diào)查研究，協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作，增強(qiáng)“產(chǎn)業(yè)第

一、企業(yè)家老大”的觀念，強(qiáng)化服務(wù)和責(zé)任意識(shí)。

第二、做事要有執(zhí)行力，提高工作效率。有了責(zé)任心，便有了做好事情的精神基礎(chǔ)。但只有充滿熱情，沒(méi)有克服困難的毅力和能力，是不好的。

有些事情為什么落實(shí)不下去?有些工作為什么總是進(jìn)展不理想?如果只是責(zé)怪工作人員沒(méi)有責(zé)任感，不扎實(shí)工作，那倒是有失偏頗。

因?yàn)橛械耐竟ぷ鳠崆楦?，?zé)任心強(qiáng)，但工作執(zhí)行力不夠，工作成效大打降低。一個(gè)人的執(zhí)行力實(shí)際上反映了他的勇氣、能力和工作方法。我們都要養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考的習(xí)慣，才能面對(duì)問(wèn)題時(shí)不人云亦云，毫無(wú)主見(jiàn)，束手無(wú)策。

除此之外，還要有敢于硬碰硬、堅(jiān)忍不拔的精神，尤其是在工作中遇到難過(guò)的“坎”時(shí)，更應(yīng)如此。這個(gè)時(shí)候，如果咬緊牙關(guān)，挺一挺便過(guò)去了;如果心存畏懼，稍一松懈，便前功盡齊了，問(wèn)題也就成了“老大難”。

對(duì)于麗水電視臺(tái)第二期問(wèn)政，我有些期待?？戳祟A(yù)報(bào)后，已經(jīng)晚了8點(diǎn)。七點(diǎn)多以后，我開(kāi)始等。

后來(lái)，在兩個(gè)小時(shí)的直播過(guò)程中，我還在微博上同步更新了一些想法，現(xiàn)在我在博客上整理了一些內(nèi)容。

首先是關(guān)于主持人小單。小單是我1999年畢業(yè)的學(xué)生。在我的印象中，包括她以前的學(xué)生生活，包括她后來(lái)的導(dǎo)游生涯，以及后來(lái)的社區(qū)直達(dá)巴士，這是一個(gè)充滿朝氣和活力的賈斯珀小女孩。

此次主持問(wèn)政進(jìn)行時(shí)，突然感覺(jué)有了大家閨秀的模樣。一開(kāi)始擔(dān)心她的掌控力，上一期，隋東的表現(xiàn)是不錯(cuò)的，顯得優(yōu)裕自如，小單會(huì)怎么樣呢?一個(gè)柔性的女人能展示出問(wèn)政進(jìn)行時(shí)這節(jié)目視為生命力的銳氣以及殺傷力，能應(yīng)對(duì)環(huán)環(huán)緊扣環(huán)環(huán)復(fù)雜的起承轉(zhuǎn)合嗎?

節(jié)目推進(jìn)到10分鐘，我懸著的心便放下來(lái)，經(jīng)過(guò)幾年的電視人生涯的磨練，小單在保留了原先的朝氣和活力的同時(shí)，還擁有了更多的機(jī)智和應(yīng)變，幾句追問(wèn)幾次打斷都顯得綿里藏針，豐富又得體?？磥?lái)，這些年，小單同學(xué)又成長(zhǎng)了不少。

其次是關(guān)于嘉賓。與上一期相比，我們基本可以搞清出嘉賓的構(gòu)成模式：一個(gè)副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，幾個(gè)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，然后坐在副科級(jí)幾個(gè)具體業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人的邊上。至于嘉賓的表現(xiàn)，我想說(shuō)的是，節(jié)目的成熟不僅體現(xiàn)在節(jié)目本身的策劃、安排和推廣的成熟，更體現(xiàn)在參與節(jié)目的人的表現(xiàn)的成熟。

很顯然，有了上一次的學(xué)***或者是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在鎂光燈下，嘉賓們顯得從容多了，面對(duì)主持人咄咄逼人的氣勢(shì)，內(nèi)心的惶恐少多了，底氣也顯得雄厚了。而且，面對(duì)第一期節(jié)目各部門之間的分工難以厘清，責(zé)任難以界定，因而在某些具體環(huán)節(jié)出現(xiàn)推諉推脫的情景這樣一個(gè)前車之鑒，這一期的嘉賓相互間多了理解多了配合多了協(xié)同作戰(zhàn)，也多了勇于承擔(dān)責(zé)任敢于作出承諾的表現(xiàn)，無(wú)疑，這是好事。

第三是關(guān)于節(jié)目的生成。我的兩條微博被節(jié)目組滾動(dòng)到了電視屏幕上。其中一條是這樣說(shuō)的：

今天的節(jié)目相比上期還是有改進(jìn)的，多了隨機(jī)的互動(dòng)，多**的呼應(yīng)讓節(jié)目生成更多了。但在屏幕上滾動(dòng)的時(shí)候，最后的“讓節(jié)目生成更多了”被改成“讓節(jié)目生動(dòng)多了”。其實(shí)，“生成”與“生動(dòng)”還是區(qū)別巨大的。

“生成”相對(duì)于“預(yù)設(shè)”而言，第一期節(jié)目播出的時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)上很多質(zhì)疑是“肯定經(jīng)過(guò)彩排，一切按劇本推進(jìn)”，這當(dāng)然是網(wǎng)民的一種誤解，但這誤解是可以理解的，那就是，節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的隨機(jī)互動(dòng)相對(duì)較少，也就是預(yù)設(shè)相對(duì)多，生成少。昨天的節(jié)目、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、微博滾動(dòng)、網(wǎng)友提問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)解答等，讓人相信這是真正的直播。當(dāng)然，還有一個(gè)疑問(wèn)是節(jié)目一開(kāi)始公布了兩個(gè)****，是沒(méi)有人打，還是沒(méi)有高質(zhì)量的問(wèn)題，總之，**不熱，還是有待改進(jìn)的。

第四是關(guān)于節(jié)目的走向。兩集之后，至少要考慮以下三個(gè)問(wèn)題：1。如何保持項(xiàng)目的活力和影響力。如何確定客人的候選人？

3、如何保持節(jié)目的縱深感?？此迫齻€(gè)問(wèn)題，實(shí)際是一個(gè)問(wèn)題，怎樣讓節(jié)目做得更有人氣，產(chǎn)生更多的影響力，而不是像“百姓**”一樣漸漸變得悄無(wú)聲息。我認(rèn)為擺脫這種模式非常重要。沒(méi)有風(fēng)格是最大的風(fēng)格。任何模式都會(huì)被別人研究，這必然導(dǎo)致平庸。

例如，正如我前面提到的，于第一期相比，嘉賓更成熟。這一點(diǎn)，對(duì)于嘉賓而言，是一種突破，但這種突破，對(duì)于問(wèn)政進(jìn)行時(shí)這節(jié)目卻不見(jiàn)得是好事。從**節(jié)目的期待來(lái)看，一方面是為了解決實(shí)際問(wèn)題，更多的人希望看到**的尷尬和一點(diǎn)小丑，這與現(xiàn)實(shí)有點(diǎn)不同。

所以和第一期相比，這次的劍術(shù)和弩術(shù)畫得少了很多，樂(lè)趣也多了很多?？腿烁杏X(jué)很好，觀眾的感覺(jué)自然不是很好。這一回的嘉賓，有好幾人第一期也是嘉賓，我還猜，這一期是嘉賓的人，上一期必然是觀眾，因?yàn)樗煜ち私膺@節(jié)目的構(gòu)成，必然要去研究他——做好研究與反研究的工作，對(duì)于節(jié)目組，還是需要下功夫的。

此外，麗水就這么幾個(gè)相關(guān)部門，以后，是否我們會(huì)看到越來(lái)越多的老面孔呢?至于縱深感，我想說(shuō)的是，任何好的節(jié)目，都應(yīng)該像剝筍，一層接一層，讓人感覺(jué)到你在剝，而且越來(lái)越接近核心部分……而昨天的節(jié)目，是否有些平面化的感覺(jué)呢?

問(wèn)政進(jìn)行時(shí)，正處于發(fā)展進(jìn)行時(shí)。

節(jié)目觀后感(篇7)

大年三十聽(tīng)她唱這首歌的時(shí)候，有點(diǎn)激動(dòng)。一直忙著拜年，沒(méi)時(shí)間發(fā)表見(jiàn)解，現(xiàn)在來(lái)扯扯！剛才用qq音樂(lè)又聽(tīng)了幾遍，感覺(jué)還就是一樣。這年頭能讓人激動(dòng)的事已經(jīng)很少了。傳奇這首歌，從前奏開(kāi)始，就非常簡(jiǎn)單，卻又表現(xiàn)得空靈美妙。悠陽(yáng)而帶著古典的韻味，再如果細(xì)看歌詞，真的就是一種非常凄美的意境。

情節(jié)只就是非常簡(jiǎn)單的一見(jiàn)鐘情的故事，搭配簡(jiǎn)單清新的曲子恰到好處。情節(jié)簡(jiǎn)單，心情卻描繪的非常細(xì)膩。沒(méi)有像別的流行歌曲那樣，充斥著離別的傷感，失戀的痛苦。傳奇只就是淺吟低唱著，向我們表達(dá)了一種淡淡的哀愁?？删褪巧盥裼谶@哀愁之下的，卻就是一份濃郁的相思，一場(chǎng)壯烈的單戀，和一個(gè)守候一生的承諾。這種含蓄內(nèi)秀的歌曲，就就是這么恰好的適合王菲來(lái)演繹。

很多網(wǎng)友質(zhì)疑春晚上王菲就是假唱，我認(rèn)為就是不就是假唱根本就沒(méi)必要追究，那又有什么關(guān)系呢？被重返舞臺(tái)的王菲感動(dòng)?？傮w來(lái)說(shuō)，感覺(jué)節(jié)目質(zhì)量一年不如一年，之前還就是挺期待的，看完之后感覺(jué)有點(diǎn)失望，有的節(jié)目看了讓人摸不著頭腦，到底就是在講什么呢！有的節(jié)目感覺(jué)無(wú)聊至極。當(dāng)然也有幾個(gè)印象深刻的。1、王菲，被她的天籟之音征服，不愧為天后。2、小虎隊(duì)，唱第一首愛(ài)的時(shí)候，特有感覺(jué)，記得大一元旦的時(shí)候我們宿舍就唱了那首歌。3、鳳凰傳奇組合不錯(cuò)，那女的聲音很特別哈，男的聲音完全被壓制，不過(guò)還不錯(cuò)。4、劉謙的魔術(shù)依然神奇。5、陳奕迅那發(fā)型實(shí)在不敢恭維。

節(jié)目觀后感(篇8)

蘇揚(yáng)今天在法律頻道看了一個(gè)法律節(jié)目，這是一個(gè)關(guān)于法律教育的講座。它詳細(xì)解釋了導(dǎo)致青少年犯罪的因素。

警官講的其中一個(gè)事例是這樣的。有個(gè)男孩逃課是家常便飯，屢勸不改，后來(lái)索性輟學(xué)了。又結(jié)交了一些不務(wù)正業(yè)的街頭小混混，整日游手好閑，從家里拿錢消費(fèi)。

其母只好托親戚給他找了份工作，可他不領(lǐng)情，仍舊宅在家里，并從花鳥市場(chǎng)買了一只兔子回來(lái)，整天窩在家里，想寶貝似的照顧它，母親沒(méi)有給他好臉色看。有一天他回家時(shí)，看見(jiàn)籠子里的兔子死了。他不僅淚流滿面，還以為是母親故意殺了它。他心里埋下了仇恨的種子，決定為兔子報(bào)仇。

那晚他母親下夜班回來(lái)，他殘忍的將她殺害，并拋尸山野。

他為什么要?dú)⑺雷约旱挠H生母親？這完全是不人道的。但是他為什么要為兔子的死而哭泣呢？又有誰(shuí)替他想過(guò)？家長(zhǎng)有和孩子心平氣和的溝通過(guò)嗎？

我們年輕人雖然不小，但心理上很幼稚，有很多困惑。不成熟的心理往往對(duì)青少年造成很大危害。所以說(shuō)心理問(wèn)題是導(dǎo)致青少年犯罪的一個(gè)重要因素。

當(dāng)然家庭教育也脫離不了干系。家是孩子們的第一所學(xué)校，更多與人打交到的原則是在家里培養(yǎng)出來(lái)的。然而，令人悲哀的是，家長(zhǎng)忙于事業(yè)，滿足孩子的物質(zhì)生活，忽視孩子的精神世界，沒(méi)有盡到作為家長(zhǎng)的責(zé)任。

社會(huì)生活也是影響青少年犯罪的一個(gè)因素。如果他不跟街頭歹徒混在一起，而是交到一些好老師和好朋友，也許結(jié)局不會(huì)是這樣。青少年不僅需要家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)，還需要社會(huì)保護(hù)。只有在這樣一個(gè)有機(jī)整體的保護(hù)下，青少年才能健康成長(zhǎng)。

青少年是民族的希望，是祖國(guó)的未來(lái)。我們?cè)跄苋绦?，讓青少年的犯罪率像溫室效?yīng)一樣逐年增長(zhǎng)呢，讓祖國(guó)的花朵受到摧殘呢？最為青少年的我們不僅僅要呼吁每個(gè)人來(lái)保護(hù)，關(guān)注青少年，也要學(xué)著自我保護(hù)，好好學(xué)習(xí)，好好生活，不要再讓世人看扁我們，做一個(gè)真正的21世紀(jì)的**人。

節(jié)目觀后感(篇9)

每一年除夕夜，我都會(huì)坐在電視機(jī)前或者電腦前觀看央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。2016年的春晚我當(dāng)然也是寸步不離屏幕前。今年讓我印象最深的是《將軍與士兵》。這個(gè)節(jié)目以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)閱兵式前夕，閱兵部隊(duì)訓(xùn)練的為素材，勾畫出在士兵當(dāng)教官，訓(xùn)練將軍走正步的場(chǎng)景。盡管對(duì)話不多，但是讓我們這些入伍多年的老兵和老百姓都被將軍的話語(yǔ)深深地打動(dòng)，讓許多看電視的人們熱淚盈眶。

還有當(dāng)三軍儀仗隊(duì)的士兵，整齊的列隊(duì)閃到兩旁時(shí)，從隊(duì)伍中間出現(xiàn)，有兩位軍人推著坐在輪椅上的百歲老兵張玉華走到臺(tái)前。當(dāng)主持人介紹他時(shí)，張玉華一個(gè)百歲老兵努力的站起來(lái)，向祖國(guó)人民敬禮。百歲中國(guó)軍人王玉華目光堅(jiān)定，讓我感到他對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和血性永遠(yuǎn)不會(huì)變！

當(dāng)他再一次站起來(lái)在軍人的輔助下，舉手向我們敬禮的時(shí)刻，讓我的眼前，浮現(xiàn)出，當(dāng)年王玉華和他的戰(zhàn)友們，在數(shù)不清的血雨腥風(fēng)和炮聲隆隆的戰(zhàn)場(chǎng)上的征戰(zhàn)和拼殺。就是他們用血肉筑起了，英勇果敢不怕?tīng)奚牡匿撹F長(zhǎng)城。他們這些戰(zhàn)友“小米加步槍”，令敵人四散逃跑。他們這些戰(zhàn)友，抗美援朝敢和飛行上千小時(shí)的美軍飛行員“空中拼刺刀”。保衛(wèi)著我們的中華民族土地和家園。讓我們至今享受著和平的陽(yáng)光。

這樣的強(qiáng)軍文化題材，歌頌了我們?nèi)嗣褴婈?duì)的光榮傳統(tǒng)，歌頌了英雄主義的精神，這才是我們軍隊(duì)的軍魂和根脈，我想80后、90后的官兵們一定會(huì)把老英雄的傳統(tǒng)代代相傳，永放光芒。

節(jié)目觀后感(篇10)

這一整天，我都特別高興。因?yàn)椋覅⒓恿擞芍袊?guó)大眾藝術(shù)家協(xié)會(huì)河南秘書處、鄭州電視臺(tái)、鄭州教育電視臺(tái)主辦的《春在河之南——2018年鄭州市少兒迎春文藝晚會(huì)》。這臺(tái)晚會(huì)將在春節(jié)期間在電視臺(tái)播放呢！

經(jīng)過(guò)兩個(gè)月忙碌的準(zhǔn)備，我和我們CDS吉他培訓(xùn)中心的40位同學(xué)終于登上了這個(gè)舞臺(tái)！

昨天一早，我就穿上演出服——火紅的毛衣，帶上水壺。來(lái)到了CDS吉他培訓(xùn)中心，進(jìn)行最后的彩排。中午吃過(guò)飯，經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的路程，我們終于來(lái)到錄制地點(diǎn)——鳳凰大劇院。到了那里，老師開(kāi)始給我們化妝。男孩子們都躲在吉他后面不愿意化妝，因?yàn)椋覀兌加X(jué)得化完妝的女孩子好像小魔鬼！但不幸的是，我們還是都被老師一個(gè)一個(gè)揪出來(lái)化上了妝。

我們演出的節(jié)目是《吉他彈唱：新年好、娃哈哈》，是第三個(gè)節(jié)目。為了這次演出，我們已經(jīng)排練了兩個(gè)多月，每周兩次，特別是星期三下午，都是放學(xué)直接來(lái)到這里，飯都顧不上吃，每次都要練一個(gè)多小時(shí)，但老師和同學(xué)們一直都在努力著、堅(jiān)持著，就是為了這場(chǎng)演出。

正式演出時(shí)，還是出錯(cuò)了！你們想知道是什么差錯(cuò)嗎？原來(lái)呀，上臺(tái)后，大隊(duì)長(zhǎng)可能太緊張了，忘記喊“坐下”，大家都站著，等音樂(lè)響起，我們才趕快坐下，開(kāi)始演奏，多虧了我們都會(huì)隨機(jī)應(yīng)變呢。最后我們的演出還是非常成功的！啊，緊張而興奮的一天過(guò)去了！我又有了一次新的體驗(yàn)，得到了一次新的鍛練。

目送讀后感合集12篇

我們已經(jīng)為您匯總了一系列和“目送讀后感”相關(guān)的資料，希望能夠給您帶來(lái)靈感和啟發(fā)。讀書不僅是開(kāi)闊視野的途徑，更是讓我們心境更加開(kāi)放的重要方式，作品講述的深刻故事能夠深刻教育我們。為了防止信息遺忘，建議大家寫下自己的閱讀筆記。如果您覺(jué)得本文有所幫助，請(qǐng)不要忘記將它分享給您的朋友們。

目送讀后感 篇1

記得第一次看見(jiàn)這個(gè)題目，是在語(yǔ)文的試卷上，初讀，便被深深地打動(dòng)了。

龍應(yīng)臺(tái)的文字，不太華麗，卻又樸實(shí)中帶有堅(jiān)韌，對(duì)事物一針見(jiàn)血，卻又在鋒利中不失含蓄。

溫柔纖細(xì)，深情動(dòng)人。也許是形容這本書的最好詞語(yǔ)。每一個(gè)文字都可以直達(dá)你心中最脆弱的地方，在那里撒下愛(ài)的種子，讓它生根發(fā)芽，帶給你別樣的感受。有最溫馨的親情，最感人的故事，最能讓人深思的體會(huì)和感悟。

《目送》的七十三篇散文，寫了父親的逝去，母親的年老體衰，兒子的成長(zhǎng)叛逆，對(duì)朋友最真摯的牽掛，兄弟間的攜手共度風(fēng)雨，自己遇見(jiàn)的失敗與挫折……也有對(duì)人生的感悟，對(duì)世事的體會(huì)，都深入人心，讓人感動(dòng)。

有些路啊，只能一個(gè)人走?？匆晃荒赣H目送兒子的成長(zhǎng)?？撮L(zhǎng)大后兒子的叛逆，也不時(shí)反省自己，是否也曾在父母的的心理留下傷痕?？粗赣H的逐漸變老，心里是否也會(huì)有一絲心酸，想著要珍惜和她們?cè)谝黄鸬娜兆?。也有在小城生活的閑情逸致，讓人感受到生活的美好。

沙上有印風(fēng)中有音，光中有影。尋找，憂郁，時(shí)間，距離……一切的一切都會(huì)在我們的生命中留下深深淺淺的痕跡，龍應(yīng)臺(tái)的文字則是這些痕跡中最不可少的那一根，她的文字讓我們學(xué)會(huì)怎樣去愛(ài)周圍的人，怎樣去做好我們?cè)摪∽龅氖?，什么樣的東西是我們值得去珍惜的，她的文字用最細(xì)膩的筆風(fēng)寫出了最細(xì)膩的情感，也用最堅(jiān)韌的文字點(diǎn)出了人生的本質(zhì)。這些，也是《目送》留給我們最大的價(jià)值。

《目送》是一本用生命完成的筆記，深邃，憂傷，美麗……

目送讀后感 篇2

我不明白龍應(yīng)臺(tái)是以一種怎樣的心境寫下這七十四篇散文，把歡樂(lè)的痛苦的回憶一字一句的剝開(kāi)。也許人到中年的她早已懂得了時(shí)間的無(wú)言，生命的無(wú)奈，所以才能夠用如此冷靜而又溫情的文字寫下這些記憶。從父親的逝，母親的老，兒子的離，到朋友的牽掛，兄弟的攜手前行。每一篇都不僅僅是對(duì)親情友情的懷念，更是對(duì)自我人生的反思。而這其中最讓我感動(dòng)的還是家和親情。

她寫“家”，小時(shí)候，我們覺(jué)得有父母的地方就是家;長(zhǎng)大了，有了伴侶，覺(jué)得有伴侶的地方就是家;再之后，有了兒女，有兒女的地方就是家?？墒侵筮@些家會(huì)怎樣呢。大多數(shù)慢慢地就散了，父母會(huì)離開(kāi)，伴侶會(huì)離開(kāi)，兒女也會(huì)離開(kāi)，到最終也只剩下自我一個(gè)人去應(yīng)對(duì)人生，獨(dú)自應(yīng)對(duì)這人生的“寒色”。

我想起我的小時(shí)候，那個(gè)天真無(wú)邪的年紀(jì)，最愛(ài)的是飯桌上香噴噴的飯菜，每一天早上熱騰騰的牛奶，還有爸爸媽媽溫暖的懷抱;之后長(zhǎng)大了，卻越來(lái)越想逃離，最愛(ài)的變成了哪個(gè)明星，哪件衣服，哪個(gè)新發(fā)型，開(kāi)始拒絕父母的關(guān)心，厭惡他們的嘮叨，把他們拒之千里之外;而此刻十七歲的我背上沉重的背包，踏上去遠(yuǎn)方的列車，開(kāi)始人生的新旅程。離開(kāi)了家，離開(kāi)了那兩棵為我遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)，一個(gè)人應(yīng)對(duì)生活，最愛(ài)的變成了每一天晚上家里打來(lái)的那一通電話，是他們從家鄉(xiāng)寄來(lái)的小吃，是每次回家的相聚。家真的是僅有離開(kāi)了才會(huì)想念，那樣溫和的踏實(shí)感也僅有家才能給的了。

可是有一天我終將遠(yuǎn)走，而他們也終將離開(kāi)，家就只變成了一個(gè)符號(hào)，一段記憶，告訴我在這段孤單的旅途中也要堅(jiān)強(qiáng)的義無(wú)反顧的走下去。

而那份血濃于水的親情，讓我在這本書中有了更深刻的理解。讓我明白了父母的無(wú)奈，艱辛，隱忍，付出。以往種。種不理解，種。種埋怨都化為烏有，以往的每一次爭(zhēng)吵，每一次慪氣，都變成了愧疚。他們用他們的青春養(yǎng)育了我，我開(kāi)始懂得了他們的眼神，開(kāi)始明白他們每一次的目送。

也許最終的目送難以避免，也許生命的輪回我們無(wú)法抗衡，但在不得不放手之前，請(qǐng)好好珍惜愛(ài)你的人。之后也要堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)人生。

目送讀后感 篇3

龍應(yīng)臺(tái)的《目送》寫出了目送兒子漸漸長(zhǎng)大的背影的對(duì)兒子的牽掛以及面對(duì)兒子的成長(zhǎng)難以釋懷的寂寞；目送父親漸漸老去的背影，面對(duì)父親的老去而無(wú)法挽留的痛楚，那些背影告訴你：不必追。

午后，坐在窗邊，望著窗外已經(jīng)枯萎了的花花草草，讀著這本書，不禁又想起曾經(jīng)最疼愛(ài)自己的奶奶，那些花花草草，都是奶奶種的。

那一天我走進(jìn)奶奶的病房，坐在床邊，看著日漸消瘦的奶奶慈祥的臉上正掛著微笑，她的手輕輕地握著我的，手上的吊針正沿著高處慢慢地滴下來(lái)，表面上一切都顯得風(fēng)平浪靜。我知道，奶奶正在承受的痛苦，是我無(wú)法承受的，那時(shí)她的生命已經(jīng)快走到了盡頭，原本明亮的眼睛現(xiàn)在是那么的黯然失色，她張開(kāi)嘴想說(shuō)些什么，但是又咽下。

那天回家，晚上睡覺(jué)的時(shí)候夢(mèng)見(jiàn)了奶奶，她對(duì)我說(shuō)：我要去一個(gè)地方，一個(gè)離你很近的地方，你不用哭泣，不要害怕，我會(huì)找到你的。我想抓住她的手，但她卻走遠(yuǎn)，給我留下一個(gè)孤零零的，瘦弱的背影，我去追，一直追，一直追，直到被一個(gè)東西絆倒摔跤，當(dāng)我再次睜眼后，我卻在床上，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在被子上，剛剛的真實(shí)感讓我感覺(jué)這不是一場(chǎng)夢(mèng)。

我下床轉(zhuǎn)了幾圈發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人，電話這時(shí)候突然響起，與往常一樣急促的鈴聲卻讓我有了不安的感覺(jué)。

喂？

那個(gè)，奶奶走了，她再不回來(lái)了。聽(tīng)筒的另一邊傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)低微的啜泣聲。

可是我還沒(méi)有跟她說(shuō)再見(jiàn)?？蘖?。

你準(zhǔn)備一下，待會(huì)接你來(lái)醫(yī)院。

腦子里面像爆炸了一樣，一片空白，癱軟無(wú)力的滑下冰冷的地面，眼神呆滯地望著桌上小時(shí)候與奶奶的合照，把它拿在手心，以前奶奶和我的美好記憶開(kāi)始在我的腦海里揮之不去，一大粒一大粒的滾燙的眼淚劃過(guò)嘴角，滴落在相片上，視線變得越來(lái)越模糊，多么希望這不是真的，多么希望奶奶現(xiàn)在可以出現(xiàn)在我面前像以前一樣將我抱起，像以前一樣問(wèn)我今天想吃什么，但是她在也不會(huì)出現(xiàn)了仿佛隱隱約約又看見(jiàn)她的孤零零的，瘦弱的背影，一個(gè)人，漸行漸遠(yuǎn)

再次回家，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)以前奶奶的你回來(lái)啦，今天做了你最愛(ài)吃的菜，快來(lái)嘗嘗吧，冷了就不好吃了，以后也再也不會(huì)了。

真的好想她，無(wú)法忘記，悲傷無(wú)盡地蔓延，多么希望她可以聽(tīng)見(jiàn)我的思念。昨日依然那么清晰，今天就離我而去，我驀然發(fā)現(xiàn)，日子再也不一樣了。

目送讀后感 篇4

我在合上接下來(lái)要推薦的這本書的時(shí)候，腦海中浮現(xiàn)了元代詩(shī)人王冕的《墨萱圖》。南風(fēng)吹著萱草，搖擺著到底是為了誰(shuí)吐露芬芳？我想你和我一樣可以在書中尋找到答案。我是講書人王靜娜，我推薦龍應(yīng)臺(tái)先生的.《目送》。這本書收錄了龍先生的七十八篇散文，書中寫盡了生活百態(tài)——父親的逝、母親的老、子女的遠(yuǎn)離、友人的關(guān)心、兄弟姐妹的攜手。她用簡(jiǎn)單直白的文字，透過(guò)生活常態(tài)去解讀人生，這是她對(duì)于父母、子女、、生死的又一思考力作。

在這開(kāi)篇大作《目送》中，龍先生的開(kāi)頭很有意思，從自己牽著年幼的兒子去上小學(xué)說(shuō)起，到后青春期和兒子的交流日漸疏遠(yuǎn)，從而思及自己與父母之間的聯(lián)系也是這樣漸行漸遠(yuǎn)。我們和父母之間的關(guān)系，逐漸成了一方總是固執(zhí)地給予，一方總是固執(zhí)地拒絕。我們都認(rèn)為，我們長(zhǎng)大了，我們有自己的想法和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。所以，我們也想試試一個(gè)人過(guò)馬路的時(shí)候會(huì)不會(huì)進(jìn)退兩難；一個(gè)人去外婆家的時(shí)候會(huì)不會(huì)迷失方向，一個(gè)人旅行的時(shí)候會(huì)不會(huì)結(jié)交新的朋友。那些一個(gè)人的時(shí)候，是見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間。然而我們忽視了一個(gè)問(wèn)題，你之所以擁有一個(gè)人生活的技能，是因?yàn)橛腥伺隳憬?jīng)歷了千萬(wàn)次的失敗，仍舊相信你值得擁有成功。

我在讀到龍先生的那句：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追?！边@莫名的分隔線，好似一把利劍，直扎我內(nèi)心。

芳華歲月，我們拼搏、進(jìn)取，努力成為優(yōu)秀，更優(yōu)秀的人。我們說(shuō)著偉大的抱負(fù)，做著關(guān)于理想的事，在各自的工作崗位上忙碌，日復(fù)一日年復(fù)一年，我們有著追不完的夢(mèng)。時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)顯得彌足珍貴，我們需要時(shí)間去成長(zhǎng)，去創(chuàng)造價(jià)值，去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，我們的時(shí)間漸漸地被工作填滿了。我們對(duì)雙親的奉養(yǎng)日漸遠(yuǎn)離，而我們的音訊也不能及時(shí)的傳達(dá)給至愛(ài)之人。

龍應(yīng)臺(tái)先生在《兩本存折》中，寫下一段話，她說(shuō)：“你在那一本存折所賺取的每一分“金錢”的累積，都是用這一本存折里的每一寸“時(shí)間”去換來(lái)的。而且，更驚人的，“金錢”和“時(shí)間”的兩種“幣值”是不流通、不兌換、不對(duì)等的貨幣——一旦用出，你不能用那本存折里的“金錢”回頭來(lái)?yè)Q取已經(jīng)支付出去的“時(shí)間”。任何代價(jià)、任何數(shù)字，都無(wú)法兌換。”

何為孤獨(dú)？念而不能擾，擾而不能留，留而不能久。此為孤獨(dú)。所以所謂父女母子一場(chǎng)，想必還意味著，你和他的緣分就是今生今世不論身處何地，你永遠(yuǎn)是他最牽掛的人。“金錢”可以給過(guò)路的陌生人，“時(shí)間”卻只給溫暖心愛(ài)的人。

從龍應(yīng)臺(tái)先生的書中，我讀到了她對(duì)于父親逝去的不舍，對(duì)于母親日漸衰老的無(wú)奈，對(duì)于子女遠(yuǎn)離的理解。顯然，在生命的刻度里，每一次目送都意義深遠(yuǎn)，每一份孤獨(dú)都飽含深情。都說(shuō)“家是最小的國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家?！痹趪?guó)家繁榮富強(qiáng)的今天，我們?cè)跒樾律钇床耐瑫r(shí)，也應(yīng)該擔(dān)起家庭的這份責(zé)任，別讓每一份孤獨(dú)獨(dú)自前行。

目送讀后感 篇5

她的《目送》讓我想起了朱自清的《背影》，當(dāng)初上學(xué)時(shí)學(xué)《背影》，一點(diǎn)都不感動(dòng)，后來(lái)上了大學(xué)，我慢慢的體會(huì)漸深，這是關(guān)于光陰的故事，我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長(zhǎng)大。2008年奧運(yùn)前夕，父親和母親來(lái)北京，匆匆的住了15天，那時(shí)父親看起來(lái)還是那樣高大強(qiáng)健，下飛機(jī)時(shí)那么健步如飛。2010年端午，感覺(jué)兩年恍然間父親老了，滿頭白發(fā)，步子慢了，他是真的老了。2010年12月，父親來(lái)北京看病，看到父親我說(shuō)不出太多的話，心酸徹夜難眠。喚起了我太多的回憶，在我們小的時(shí)候父母親是我們寬大的遮護(hù)傘，我想起來(lái)了讀初三時(shí)，下晚上自習(xí)時(shí)，父親在鄉(xiāng)政府宿舍里給我留的一塊西瓜。

長(zhǎng)大的時(shí)候父母親卻漸漸成為我們極欲擺脫的枷鎖，那個(gè)十八九歲年紀(jì)的我們充滿了青春的叛逆，想要盡快地離開(kāi)父母的庇護(hù)，自認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，我想起來(lái)98年我上大學(xué)時(shí)，關(guān)于送我去長(zhǎng)沙，我和父親還辯過(guò)嘴，而那年我們家里讀書買房，經(jīng)濟(jì)上的很拮據(jù)?？烧娴脑谕夤聠瘟骼耍脻M身是傷的時(shí)候，最懷念的還是父母親的鼓勵(lì)，因?yàn)樵诟改傅男哪恐?，自家的小孩都是最棒的。想?lái)了這次父親來(lái)北京看病時(shí)仍然清晰地講到那些道理?！?.樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在，親人在的時(shí)候總是不夠珍惜，而在她們忽然離去之后，我們才明白，這個(gè)世界上也許再也沒(méi)有人像家人一樣無(wú)私無(wú)悔地愛(ài)著我們，那份入骨的血緣和溫暖的失去足于使整個(gè)人生的信念倒塌。家人的緣分要幾世的福分才能修得在一起，以后再也不會(huì)有這樣的緣分，生離死別之間，唯有親情的思念仍然是不變的。

目送讀后感 篇6

《目送》中的龍應(yīng)臺(tái)在步入了中年之后，追求到了她所想要的之后才發(fā)現(xiàn)原先身邊的人和事都已變了樣。正如書名，她一路目送著兒子不復(fù)以往對(duì)自己的依靠，她目送著父親的逝去，她目送著母親漸漸老去，而自己已經(jīng)無(wú)法去改變什么。她目送著時(shí)間慢慢流去，最終只剩遺憾和后悔?？赐暾緯冀K被書中淡淡的語(yǔ)句和始終消散不去的苦澀味糾纏，我們何嘗不是又一個(gè)龍應(yīng)臺(tái)。而很多個(gè)我們和她不同的是，我們還有時(shí)間能夠也就應(yīng)讓我們做不讓我們后悔遺憾的事。

對(duì)于這一點(diǎn)，我想，和我一樣剛剛踏入大學(xué)校園沒(méi)多久的人是同樣感觸良多的。我們中的大多數(shù)幾乎沒(méi)怎樣離開(kāi)過(guò)父母，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有父母操辦，而當(dāng)我們進(jìn)入這樣一個(gè)脫離了他們懷抱的環(huán)境中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，掃地拖地不像我們想象中那么簡(jiǎn)單；不是每個(gè)人都對(duì)你百般包容；你跌倒了要學(xué)會(huì)自己爬起來(lái)而不是伸手等人扶……但似乎人都有這樣的劣根性：牢牢掌握在自己手里的時(shí)候不知珍惜，失去之后才明白在那之前自己擁有多寶貴的財(cái)富。越是真心的人，我們?cè)绞菚?huì)不在意地去傷害。

所以能夠在還年輕的時(shí)候珍惜眼前人，在雙方有限的時(shí)間里無(wú)限大地真愛(ài)對(duì)方，不要目送他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，上前幾步，牽起他們的手，用最大的耐心和愛(ài)去陪伴他們。

勿目送自己所愛(ài)之人背影，去珍惜，去珍愛(ài)，不留遺憾。

目送讀后感 篇7

喜春夏之新陽(yáng)，感秋冬之涼寒，親情冷暖，匯聚于心。娓娓道來(lái)的往事，訴說(shuō)著有對(duì)父親逝去，母親老去的傷懷，也有對(duì)“用眼睛看得見(jiàn)得壞去量時(shí)間”的無(wú)奈；有對(duì)兄弟遠(yuǎn)去，兒子離去的不舍，也有對(duì)距離跨越的質(zhì)疑；有對(duì)生命如草芥的悲涼與同情，也有對(duì)時(shí)代殘酷的不忍與憤懣……

龍先生的描述好似近日黃昏，也好似曇花一現(xiàn)，溫暖，美麗，卻也包裹了一層淡淡的憂傷，有許多感同卻不身受的文字，也讓二十多歲的我融入不了這個(gè)氛圍，我缺少的仍是經(jīng)歷，卻不是愛(ài)。

父母在，人生尚有來(lái)處；父母去，人生只剩歸途。像風(fēng)中的轉(zhuǎn)蓬一樣，各自滾向渺茫。大抵是我也嘗了些悲歡離合的滋味，很多描述的場(chǎng)景竟也能歷歷在目，主角是我自己。

我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。

你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！庇行┞钒?，只能一個(gè)人走。

我高中舍友曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：“度過(guò)人生十八年，你最害怕見(jiàn)到什么場(chǎng)景？”

“鬼啊，夢(mèng)里見(jiàn)到鬼”我不假思索的回了她，還扮了個(gè)鬼臉。

“你呢？”我接著問(wèn)她。

“回家，不，不是回家，是離家，離家時(shí)我爸媽目送我離開(kāi)，一路望著我直到我看不見(jiàn)他們，我害怕，甚至不敢看他們，可是忍不住回頭，一回頭眼淚就唰的一下涌出來(lái)，無(wú)法控制”當(dāng)時(shí)宿舍的空氣都安靜了，因?yàn)槟莻€(gè)中秋節(jié)，宿舍只有我倆，我們都想家了。

重溫了一遍朱自清的《背影》，眼淚郁結(jié)于心，大概都長(zhǎng)大了吧，學(xué)著珍藏這種溫馨的淚水。無(wú)論是龍應(yīng)臺(tái)，還是朱自清，他們文人大家也都是這樣做的。

是在高二吧，寒假特別的短，開(kāi)學(xué)在即還特別的冷，整個(gè)牧場(chǎng)已經(jīng)白雪覆蓋。我想著請(qǐng)假吧，估計(jì)也就一兩天路上的雪就能化的差不多，到時(shí)候就能開(kāi)那輛農(nóng)用車送我上公路坐班車，可媽媽一個(gè)勁的念叨請(qǐng)假耽誤課程，叫爸爸騎摩托送我，爸爸沒(méi)做聲，點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天依舊冷，我和爸爸各自披了件羊皮大衣上路了，爸爸坐的直直的，肩膀子也闊開(kāi)，我怕他脖子灌進(jìn)冷風(fēng)把我的圍脖給他圍上了，爸爸嗆著風(fēng)大聲喊著我“你自己圍好，我不冷，圍脖給你，你就躲在我后面，不要探出腦袋”我抱緊了爸爸，就這樣走了將近一個(gè)小時(shí)。

到公路邊停了車以后，爸爸抱著我躲在被風(fēng)處，爸爸睫毛上落著厚厚的霜，整個(gè)帽子延邊都是厚厚的霜，是軍用的那種帽子，眼角有冰碴子，估計(jì)是風(fēng)吹的眼淚已經(jīng)飛出去了，只剩下點(diǎn)水珠結(jié)冰了。

班車來(lái)了，我把圍脖遞給他就趕緊上車了，回過(guò)頭來(lái)，爸爸已經(jīng)縮寫脖子開(kāi)始發(fā)動(dòng)摩托車了，我才發(fā)現(xiàn)爸爸的大黑靴已經(jīng)全白了，可是他還得走一個(gè)小時(shí)。

我回想起曾經(jīng)家里還沒(méi)有農(nóng)用車的時(shí)候，父親不一直都是這樣接送我們的嗎？為什么我直到高二心才開(kāi)始疼。

《目送》七十三篇，讀畢回味無(wú)窮。

對(duì)于目送離別，我想著還是陪伴最好吧。

目送讀后感 篇8

讀完了龍應(yīng)臺(tái)的書《目送》，正如封面上的一句話評(píng)價(jià)：“最犀利的一支筆也有難以言盡的時(shí)候?！彪m然龍應(yīng)臺(tái)用她那枝最犀利的筆描寫人生，但在生死大問(wèn)面前還是難以盡言。她的文章充滿了對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)奈，對(duì)逝去的人和事物的懷念，以及對(duì)生和死的考量。在一篇篇文章中，我們可以深深地體會(huì)到母親對(duì)兒子長(zhǎng)大的失落，女兒對(duì)父親去世的悲傷，母女親情的息息牽掛。讀完她的書，我感受到一股淡淡的憂傷，人們?cè)诔砷L(zhǎng)中總是會(huì)伴隨著各種痛苦和悲傷的情緒，細(xì)心體味你會(huì)更加珍惜當(dāng)下的生活。

譬如《目送》這一篇寫了兒子華安在6歲和16歲，分別因?yàn)樯闲W(xué)和作交換生而離開(kāi)時(shí)的情景，還有父親開(kāi)車送作者去大學(xué)報(bào)到，倒車出巷口離去，和父親去世火化時(shí)棺木飄入長(zhǎng)廊的回憶。最后用一句話，深刻地寫出了父母和兒女的關(guān)系，“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方。而且，他用背影默默地告訴你不必追?！弊髡邜澣粺o(wú)奈的情感流露筆端，通常人們僅僅傷感于離別的情緒，作者卻能看得更加透徹明白，果然是那支最犀利的筆，寫下了深情默默的人生感悟。

又譬如《山路》這一篇講到在耀眼的舞臺(tái)燈光下和五萬(wàn)人的歡呼中，蔡琴深情地演唱著歌曲。人們都熟識(shí)她的歌曲，卻并不了解她無(wú)奈的人生。而在別人盡情歡笑的同時(shí)，某位有名望的人也只能一個(gè)人靜靜地躺在加護(hù)病房里，獨(dú)自承受寂寞和病痛。人生有歡樂(lè)也有落寞，有高興也有悲傷，正如作者描寫：“有些事只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊，只能一個(gè)人走?！弊x到這里，我似乎明白走好自己的人生之路，為自己人生負(fù)責(zé)的道理。正如楊絳先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界是自己的，與他人毫無(wú)關(guān)系。

在《目送》的每一篇文章中，作者總能用一兩件事把深刻的道理講述出來(lái)，而我則需要反復(fù)揣摩才能逐步理解作者的深意。即使這樣，每次讀后體會(huì)都會(huì)更加深刻，似乎又明白了許多道理，好像又多了些許的成長(zhǎng)。

感謝龍應(yīng)臺(tái)的《目送》帶給我的成長(zhǎng)和啟迪。

目送讀后感 篇9

對(duì)時(shí)間的無(wú)言，對(duì)生命的目送。

----題記

所謂“家”，不是任何一個(gè)有郵箱地區(qū)號(hào)，郵差找得到的家，真正的“家”，不是一個(gè)空間，而是一段時(shí)光。

目送向我們敘述了：她作為一個(gè)母親，她目送著她的兒子一天天地長(zhǎng)大，成熟，甚至叛逆，嫌棄她；而作為一個(gè)女兒，她也目送著她的母親一天天地變老，變得不認(rèn)識(shí)她，目送著她的父親燃燒在殯儀館中；同時(shí)，作為一個(gè)“人”，她還目送著世間的一切，應(yīng)該說(shuō)是發(fā)生在她身邊的一切，目送著......

目送中，讓我記憶最深刻是菊花。

菊花中主要寫了一次，菊花的上司中風(fēng)了，而他的“妻子”決定就讓他保持著植物人的樣子，菊花看到了這一幕，于是告訴了與她分居的丈夫，再次說(shuō)要和他簽離婚協(xié)議書，可她丈夫還是不愿意?；亓艘痪洌?/p>

怎么就知道，你活得比我長(zhǎng)呢？時(shí)間才是最后的法官。

作為一名初中生，我不能理解大人們明明不相愛(ài)，為何為了個(gè)人利益要在一起，不能理解為何要為了個(gè)人利益而去“謀殺”一個(gè)人的自由，而又為何明明在一起了，確又要因?yàn)槟臣露珠_(kāi)。我明白世界很殘酷，社會(huì)很殘忍，也明白互利的“愛(ài)情”比沒(méi)有互利的關(guān)系的愛(ài)情要持久。

但是，為什么，這個(gè)社會(huì)為什么要把人變成這樣呢？這不就跟封建社會(huì)的風(fēng)氣是一樣的嗎，甚至比封建社會(huì)還要差，因?yàn)榉饨ㄉ鐣?huì)的女子們攀附的都是朝廷中被皇上重用的大臣，而如今，這樣有權(quán)有勢(shì)的人物太多了，所以現(xiàn)在的社會(huì)也染上了那種攀附權(quán)貴的趨勢(shì)，仿佛是什么事情，用錢都能解決，但并不是這樣的。

而合上書，想著《目送》中的一句話：我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。

回想我的十二個(gè)春秋我見(jiàn)過(guò)的背影：當(dāng)我第一次去幼兒園的時(shí)候，也曾朦朧著淚眼一次次地回頭注視父母離開(kāi)的背影，那時(shí)的他們手牽著手爸爸強(qiáng)壯，媽媽瘦小，也常時(shí)不時(shí)地回頭向我揮手。上小學(xué)時(shí)，我也曾在校車上看著媽媽依依不舍的目光，如今，步入初中，每次進(jìn)校門，都會(huì)頭也不回地奔向教室?；丶液?，也不常跟他們說(shuō)話。

這時(shí)，我突然感覺(jué)到我的父母也許跟龍應(yīng)臺(tái)的感受一樣。

以前總是不理解親人的目送中的深意，但每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)父母漸漸老去時(shí)，才有那么一絲的不舍，我們總說(shuō)自己已經(jīng)長(zhǎng)大，可是我們給親人們做過(guò)些什么呢？我們注意過(guò)他們?cè)谖覀兩砗蟮哪克蛦幔?/p>

如果我們現(xiàn)在還是不珍惜我們所擁有的愛(ài)，也許有一天，你想目送著他們離開(kāi)都無(wú)法完成了，父母所希望的是什么？不過(guò)就是我們多留在他們身邊，多和他們聊聊天？所以要多多珍惜和他們一起的時(shí)光，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)，你和他們的相處會(huì)越來(lái)越少，你們的共同話題也會(huì)日益減少，所以，好好珍惜愛(ài)你的人。

這就是真實(shí)的目送，我從這白紙黑字中讀出的目送。

讓我們留給親人的不再是那么多的背影，而是笑臉，好嗎？

目送讀后感 篇10

《目送》中一共有散文七十二篇，主要是對(duì)親情和作者周邊人物的感悟，寫孩子的成長(zhǎng)，父母的老去，各種真實(shí)的情感。

已是不惑之年，再來(lái)讀《目送》，頗有共鳴感，經(jīng)歷的事情多了，感悟也多了。我最喜歡《目送》中的一句話是：“我慢慢地，慢慢地，了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，你站立在路的另一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你：不必追?！边@讓我想起孩子第一次上幼兒園時(shí)自己走向教室那小小的身影，上一年級(jí)時(shí)那大大的書包幾乎能把孩子帶到，到現(xiàn)在，孩子卻不愿依賴你了，獨(dú)立，她成了少年。想起自己的父母，他們是多少次這樣目送孩子的離去。父母的日漸老去，我對(duì)父母的依戀依舊繼續(xù)著。

歲月的流逝匆匆，心里更加深深地體會(huì)著父母情，子女情，父母子女這世世代代的輪回，上蒼早已安排好了一切，沒(méi)有人能改變上蒼的決定。而我們能做的，僅僅是陪著父母老去，陪著父母，一直走下去……

《目送》讀后感500字6

細(xì)雨婆娑，老樹(shù)抽出新芽，枯木又開(kāi)花，光陰讓四季走了一輪又輪，也讓父親眼角長(zhǎng)出皺紋，讓母親挽起的青絲混雜了白發(fā)。在光陰的故事里，每個(gè)清晨都氤氳著母親煮早餐的溫柔，在時(shí)光堆砌的大房子里，一磚一瓦都

是父親堆砌的堅(jiān)毅，在未來(lái)的圖騰里，一筆一畫是我對(duì)父母的承諾。

曾經(jīng)，我也像龍應(yīng)臺(tái)筆下的兒子安德烈焦躁，孩子氣，任性，我有過(guò)無(wú)不及，當(dāng)我學(xué)會(huì)站在父母的位置思考，去感受到父母對(duì)我那份深深的寵愛(ài)時(shí)父母卻已日漸老去，在生命的長(zhǎng)河上將與我漸行漸遠(yuǎn)直至生死兩隔。時(shí)間

是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。我親愛(ài)的父親和母親滿懷期待目送著我在成長(zhǎng)路上行走，蹣跚學(xué)步到穩(wěn)步單車，咿呀學(xué)語(yǔ)到出口成章，黃發(fā)垂髫到青絲及腰……我愿時(shí)光是個(gè)善良的人，讓

我有生之年能讓父母幸福，我愿時(shí)光是個(gè)魔術(shù)師，能撫平父母臉上的皺紋讓白發(fā)變?yōu)踅z，我愿時(shí)光能慢一些。

無(wú)論過(guò)去多少年我依舊會(huì)記得大雨滂沱的那個(gè)夜晚母親撐著傘來(lái)接我，漆黑的夜幕里，滴答的雨聲里，母親微涼的手牽著我往家的方向走去。多少年后依舊記得父親厚實(shí)的手牽著我肉嘟嘟的小手走在傍晚的田埂，夕陽(yáng)把

我們一大一小的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)……我站在記憶的這端看著往事里的片段，目送著母親牽著長(zhǎng)發(fā)微濕的我穿過(guò)雨幕消失在黑夜中，目送著父親帶著小小的我在夕陽(yáng)下越走越遠(yuǎn)消失在地平線那邊……

目送讀后感 篇11

我閱讀了一些很好的著作，龍應(yīng)臺(tái)的《目送》就是其中之一。

龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中表達(dá)了對(duì)時(shí)間的無(wú)言，對(duì)生命的目送。書中，龍應(yīng)臺(tái)寫父親的死亡、母親的衰老和失智；寫對(duì)父母的憐惜和體恤，寫兄弟攜手共行，兒子的離別，朋友的牽掛；還寫出了自己的失敗和脆弱、失落和放手，以及一個(gè)人的走路、賞樹(shù)、觀鳥、拍照、生活等。從牽著孩子幼小的手、情意滿滿的親情，到青春后期孩子與自己漸行漸遠(yuǎn)的背影；從陪著年邁母親如帶著女兒一般，思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影，龍應(yīng)臺(tái)娓娓道來(lái)。

我想人生也就是這樣，要面對(duì)至親的離別，要直擊死亡。也會(huì)迎來(lái)嬰兒的誕生，感受生命的奇妙。我們年少時(shí)，往往聽(tīng)不進(jìn)父母的話，而父母永遠(yuǎn)不厭其煩的說(shuō)：出門要小心，飯要吃飽。日復(fù)一日目送你出門，希望你好好的活著，而總有你會(huì)成為那個(gè)目送的人。這就是傳統(tǒng)中國(guó)文化中最感人的地方――親情。父母給孩子的是賤賤的愛(ài)，不求等價(jià)得到回報(bào)，不求兒女能銘記在心里，源源不斷無(wú)條件的付出，因?yàn)樗悄愕暮⒆印?/p>

目送讀后感 篇12

我慢慢地，慢慢的了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。這句話是《目送》這本書給我印象最深的一句話。當(dāng)讀到這句話時(shí)，我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。當(dāng)我們有一天離開(kāi)父母時(shí)；當(dāng)父母懷著一種“悲喜交融”的心情目送著我們。我們可曾知道：自己的背影是如此的無(wú)情。時(shí)光飛逝，輾轉(zhuǎn)間我們將成為父母。才會(huì)明白那“目送”和“背影”。當(dāng)離別時(shí)，我們心里會(huì)不太舒服。更不用說(shuō)是目送。這個(gè)送別的形式仿佛很傷感——用那目光去送別離去的人貨物?！赌克汀分?，有一篇文章叫《雨兒》。

這篇文章是對(duì)母親的老發(fā)出的感慨。神志不清的母親在龍應(yīng)臺(tái)心中是那樣的偉大。我們想象一下，在龍應(yīng)臺(tái)小時(shí)候，母親不論是刮風(fēng)下雨都要去接送龍應(yīng)臺(tái)；每天都要為一日三餐而忙碌；饅頭的竟死在逐漸變成白發(fā)。當(dāng)母親老了的時(shí)候，我們也懂事了。但能否像龍應(yīng)臺(tái)這樣不厭其煩的去像愛(ài)孩子一樣愛(ài)母親？我想這就是所謂的時(shí)間大礙。在看完這篇文章后我告誡自己，長(zhǎng)大后不管情況如何，都要在父母有生之年，盡自己的一份力！我覺(jué)得如果把人生比作一部部電視劇的話。

那么劇中的很多情節(jié)都會(huì)是他人劇中的“姐妹篇”。我們能否像龍應(yīng)臺(tái)一樣做得那么好？當(dāng)我們眼前的背影從高大變得瘦小，自己就成為了為他人目送的人了。當(dāng)我們的親人離去時(shí)，我們能否做今生最后一次目送？

《目送》讀后感匯集12篇

很多人讀完作者寫的作品之后，都會(huì)有感而發(fā)。?在寫讀后感時(shí)，必須實(shí)事求是地評(píng)價(jià)讀過(guò)的文章，歡迎來(lái)到本篇文章小編為您提供的是“《目送》讀后感”，提供的建議和策略僅供參考之用請(qǐng)根據(jù)自身情況調(diào)整！

《目送》讀后感(篇1)

李光耀龍應(yīng)臺(tái)筆下《目送》在我看來(lái)，其中的母子情誼最吸引著我。

龍應(yīng)臺(tái)對(duì)兒子甚是愛(ài)護(hù)，“小時(shí)候，直到學(xué)校門口，也不肯松開(kāi)抓著我衣角的小手?！薄霸谕ㄍ鶎W(xué)校的路上，一次次地回頭，與我四目對(duì)望?！毙r(shí)候安德烈也是對(duì)母親無(wú)限依戀，隨著年齡的增長(zhǎng)，安德烈從母親的翅膀下走出，卻對(duì)著無(wú)微不至的母親產(chǎn)生誤解，不屑，甚至反感。

這引起了我的反思

仔細(xì)想想，我和母親又何嘗不是呢？小學(xué)時(shí)，我過(guò)著母親托起的無(wú)憂無(wú)慮的生活。踏入初中的我卻開(kāi)始反對(duì)母親，對(duì)母親處處嫌棄，百般擠兌。

當(dāng)看到《目送》中的安德烈時(shí)就好似另一個(gè)我邊看邊回憶。

兒時(shí)，我對(duì)餅干情有獨(dú)鐘，每一次去超市都要買上幾盒，母親大方地不厭其煩地陪著我選購(gòu)。升入初中，母親偶爾拉著我去超市買餅干，可我總是生氣地推辭：“我都多大了，不吃餅干了。

您也別再管我了?！蹦赣H聽(tīng)罷，(范_文_先_生_網(wǎng))臉上充滿期盼轉(zhuǎn)為滿臉失望。

或許，我可以放下煩躁。但每次卻情不自禁的向母親發(fā)火，母親總是讓我一個(gè)人先冷靜。

“所謂母女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著你與他的緣分是不斷目送他的背影。漸行漸遠(yuǎn)?！碑?dāng)我讀到這里時(shí)，恍若隔世……

正如書中所說(shuō)，母子之愛(ài)會(huì)被時(shí)間沖走，但愛(ài)的內(nèi)涵永遠(yuǎn)不會(huì)改變。母親對(duì)兒子的謙卑和理解，不是證明了這一點(diǎn)嗎？于是我決定平復(fù)我煩躁的情緒，努力學(xué)習(xí)，讓媽媽不再為我擔(dān)心，也讓她快樂(lè)。

或許，這就是《目送》要告誡我們的道理。

我相信《目送》之中的道理會(huì)傳播的更廣，讓更多以自我為中心，所謂“叛逆”的少年迷途知返，回家好好孝順父母，這便是“生死筆記”《目送》，給我的最真實(shí)，也是最偉大的道理和啟示。

《目送》讀后感(篇2)

《目送》是一本散文集。集子里，滿滿的都是作者對(duì)于人生的感悟。其中龍應(yīng)臺(tái)將對(duì)親人真摯、又很復(fù)雜的情感表達(dá)得十分真實(shí)。

朱自清在《背影》中寫道，因看到父親為自己擔(dān)心操勞的背影而油然而生的心酸；龍應(yīng)臺(tái)則寫了兩種背影。一種是目送父親離開(kāi)人世，另一種則是看著兒子慢慢長(zhǎng)大。漸漸只能遠(yuǎn)望兒子高大的背影。文章抒發(fā)的是一種不舍，卻又不得不舍的心情。作者身為人子，身為人母，經(jīng)歷了大半輩子，回首往事，內(nèi)心泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。

所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著。你和他的緣分就是在今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。當(dāng)作者倏地發(fā)現(xiàn)當(dāng)年的小男孩已經(jīng)長(zhǎng)成大人、自己也無(wú)法隨時(shí)隨地的陪在兒子身邊了，心里有幾分落寞。

全文的感情基調(diào)有些壓抑，語(yǔ)言卻十分真誠(chéng)。如今我們也生活在父母庇護(hù)的翅膀下。卻未曾報(bào)答過(guò)什么，小時(shí)候我們總自顧自地一往直前，好像探險(xiǎn)之路絲毫不艱險(xiǎn)，我們?nèi)ネ嘶仡^看看保護(hù)著我們的父母。我們快要在社會(huì)中變得獨(dú)立，在將來(lái)又會(huì)目送我們的孩子?；蛟S真的像龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)的那樣，我們間的緣分就是在今生今世不斷地在目送中行漸遠(yuǎn)記得回頭看看關(guān)心我們的人。

這本集子里更有作者內(nèi)心的獨(dú)白由這個(gè)社會(huì)聯(lián)想到的。對(duì)于任何事情的相信與不相信，都沒(méi)有絕對(duì)的說(shuō)法。說(shuō)愛(ài)國(guó)、歷史、文明、正義、理想、愛(ài)情、?？菔癄€的永恒都讓人不可相信，揭露出社會(huì)的黑暗面后話鋒一轉(zhuǎn)，提出：雖然我們改變不了過(guò)去，干可以控制未來(lái)。哪些我們不相信的東西其實(shí)有他自己的定律。使得文章一下子明朗起來(lái)。作者經(jīng)歷了許多、想要教會(huì)我們的是超脫的看待這個(gè)塵世。的確，有時(shí)候需要的是繼續(xù)往前走，而有時(shí)，需要停下來(lái)。正如相信與不相信之間，仿佛還有令人沉吟的深度。這便是我們的生活：相信了便是這樣，不相信便非得刨根問(wèn)底，親身試驗(yàn)。總之，我們每個(gè)人都要有信心地做事，而不要拒絕困難、甚至拒絕生活

這本書自始而終，像是人生的一個(gè)輪回。將人間酸甜苦辣一一嘗遍。

《目送》讀后感(篇3)

無(wú)意間在室友的桌上看到這一本書，首先吸引我的就是這本書的名字——“目送”，那一剎那讓我聯(lián)想到朱自清的《背影》，一種似曾相識(shí)的感覺(jué)涌上心頭，帶著一種好奇心，我開(kāi)始翻閱起這本書來(lái)。老實(shí)說(shuō)，平時(shí)看書時(shí)，我很難有耐心讀完一本書，但很奇怪，我竟如饑似渴、如癡如醉般地看完了這本《目送》。

遇見(jiàn)一本好書是一種幸運(yùn)和緣分。我很慶幸我看了這本書，因?yàn)樗屛矣辛烁畹母形颉?/p>

《目送》是作家龍應(yīng)臺(tái)的作品，深邃，憂傷，美麗。書中，龍應(yīng)臺(tái)寫父親的死亡，母親的衰老和失智;寫對(duì)父母的憐惜，寫兄弟情，兒子的離別，朋友的牽掛;寫自己的失敗和脆弱，失落，以及一個(gè)人的走路、賞樹(shù)、拍照、生活等。從牽著孩子幼小的手，情意滿滿的親情，到青春后期孩子與自己漸行漸遠(yuǎn)的背影;從陪著年邁母親如帶著女兒一般，思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影，龍應(yīng)臺(tái)都寫在了里面。

“所謂的父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的.地方，而且，他用背影默默地告訴你不必追?！笨吹竭@段話，我的心顫動(dòng)了一下，其實(shí)，很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤?，更多的時(shí)候是我們承受愛(ài)我們的人追逐的目光，承受他們的不舍得、不放心，滿眼的目送，但我們從小到大只管著一心離開(kāi)，從未回頭張望過(guò)。

想起，剛上大學(xué)的時(shí)候，每次放假回家都很激動(dòng)，然而，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，總感覺(jué)每個(gè)回家的假期都過(guò)得飛快，快臨近開(kāi)學(xué)，背起書包，拖著行李箱離家那一刻或是父母送我到火車站那一刻，總是很不舍很難過(guò)，父母目送著我，心里滿滿的牽掛，回頭看看他們，他們依然站在那里望著我，我回頭了，我害怕爸媽看到我眼睛里打轉(zhuǎn)的淚水，這樣會(huì)更不舍?？傆X(jué)得很奇怪，自己已經(jīng)是大人了，但每每離別就感覺(jué)自己還是小孩一樣，舍不得離開(kāi)父母的懷抱。有父母家人的留戀、牽掛、等待，心里總是很溫暖。

輪轉(zhuǎn)那一年，國(guó)慶放假回家待了幾天，感覺(jué)有被奶奶捧在手心一樣的疼愛(ài)，年邁聽(tīng)力變差的她聽(tīng)著我大聲講著我在外面的工作和日常生活。

走的那一天，奶奶坐在路邊石凳上，我提著東西說(shuō)了聲，“奶奶，我走了，記得吃藥。”奶奶應(yīng)了聲，有點(diǎn)哽咽，我只敢轉(zhuǎn)身看了一眼，就走了。誰(shuí)知道，那竟是我看到奶奶的最后一眼，那也是奶奶最后一次目送我的背影，而我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去看奶奶蒼老慈祥的背影。其實(shí)，想念奶奶好久了……無(wú)論是爸媽還是奶奶，盡管是背對(duì)著離開(kāi)，但我總是能感受到背后目送我的那雙雙熱切的眼神。

我總說(shuō)自己已經(jīng)長(zhǎng)大，可仔細(xì)想想，沒(méi)有給爸媽做太多，我是否真的感受到他們期待的眼神，我有凝視過(guò)我們的親人離開(kāi)的背影?這些，都需要我去反思，不要讓我們的家人也因我傷心和失望，不要讓那滿腔的祝福變成沒(méi)有回應(yīng)的失落，不要讓親人的目光從期盼變成傷感……。

現(xiàn)在的我，可能還不能完全體會(huì)龍應(yīng)臺(tái)“目送”中飽含的深意，但是，我想，那些路我一定會(huì)走，那些目送背影的瞬間我一定也會(huì)經(jīng)歷，只是我希望我以后，自己也能有龍應(yīng)臺(tái)那顆感動(dòng)的心，感恩的筆。

“人生由淡淡的悲傷和淡淡的幸福組成，在小小的期待，偶爾的興奮和沉默的失望中度過(guò)每一天，然后帶著一種想說(shuō)卻又說(shuō)不出的懂，做最后的轉(zhuǎn)身離開(kāi)”?！疤鄣膫?，你不敢去觸碰;太深的憂傷，你不敢去安慰;太殘酷的殘酷，有時(shí)候，你不敢去注視?！边@些句子憂傷帶著優(yōu)美，我喜歡讀書的時(shí)候把他們摘抄下來(lái)，之后，回來(lái)翻翻，又可以細(xì)細(xì)地品味一番。

時(shí)間消失的如此之快，我們的父母終究會(huì)掛上一個(gè)共同的名字—老人。時(shí)光荏苒，過(guò)不了幾年，他們的頭發(fā)會(huì)發(fā)白，牙會(huì)掉，臉上會(huì)呈現(xiàn)皺紋，趁著父母還在陪伴我們，好好愛(ài)他們，好好回報(bào)他們，好好珍惜他們，如果真的有那么一天，他們的背影漸行漸遠(yuǎn)離我們遠(yuǎn)去后，不要那時(shí)才后悔當(dāng)初沒(méi)有好好愛(ài)，好好回報(bào)，好好珍惜。

世上最美好的事莫過(guò)于：我長(zhǎng)大，您未老;我有力回報(bào)，您仍然健康。愿我們每個(gè)人都不會(huì)遺失這樣的美好!

《目送》讀后感(篇4)

“所謂的父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”人到中年，當(dāng)你讀到這段話的時(shí)候，你的心會(huì)不會(huì)劇烈的顫動(dòng)一下?

這是中國(guó)臺(tái)灣女作家龍應(yīng)臺(tái)《目送》中扉頁(yè)上的一段話，說(shuō)得既令人心酸又無(wú)奈，步入中年，擁有年輕時(shí)所向往、所追求的一切，名利、地位、資本，但是平靜下來(lái)才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)遠(yuǎn)去、母親也在慢慢的老去、兒子們掙脫自己的保護(hù)要遠(yuǎn)行、朋友們?cè)谇K之際漸漸散去、兄弟姐妹各自經(jīng)營(yíng)著自己的生活，在別人眼中擁有一切的“我”卻無(wú)力將他們一一挽留，環(huán)顧四周，惟有任憑他們漸行漸遠(yuǎn)，默默“目送”。有沒(méi)有在這里找到你的影子，這里的“我”又是多少個(gè)我們的寫照?這本書與其說(shuō)是龍應(yīng)臺(tái)女士對(duì)自己生活的回顧與反省，倒不如說(shuō)是照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。

其實(shí)，很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤?，更多的時(shí)候是我們承受愛(ài)我們的人追逐的目光，承受他們不舍的，他們不放心的，滿眼的目送。但我們從小到大只管著一心離開(kāi)，從未回頭張望過(guò)。

印象最深的是以前回老家，每次走時(shí)，我昂頭在前面大步流星，偶爾回首，總看見(jiàn)奶奶撩著圍裙的一角不停地擦拭著眼睛。那時(shí)很不以為然，又不是再也不見(jiàn)，干嘛就像最后一次般傷感。但是，真的有一天就成了最后一次。你不管怎樣離開(kāi)，都不再會(huì)有人為你留戀，為你掛牽，為你等待。就算有千萬(wàn)次的回頭，會(huì)有誰(shuí)人在一直目送著我的離開(kāi)，哪怕轉(zhuǎn)了彎仍舍不得收回目光?我們的這一生，被父母目送著，然后我們會(huì)目送著我們的孩子蹦跳著離開(kāi)。但是我們都很難去回頭張望，只因我們知道那份可以依靠的愛(ài)一直堅(jiān)實(shí)地存在著。

做兒女的要明白，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上，而不是含淚看著我們漸行漸遠(yuǎn)。做父母的也要明白，孩子不是你的附屬物，“有些路啊!只能一個(gè)人走”，你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，讓他(她)自己體會(huì)孤獨(dú)、挫折、失敗等種種坎坷，這才是真正的愛(ài)，因?yàn)椤坝行┦拢荒芤粋€(gè)人做，有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)?！?/p>

《目送》讀后感(篇5)

有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊，只能一個(gè)人走。

——題記

我所喜愛(ài)的女作家中，冰心的文字略顯矯揉，張愛(ài)玲的文字過(guò)于冷峻，畢淑敏是理智的，而龍應(yīng)臺(tái)則是理性又感性，她被譽(yù)為“華人世界率性犀利的一支筆”，于生活平凡瑣細(xì)之處寫盡溫馨又令人感動(dòng)的故事。

“所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！边@是龍應(yīng)臺(tái)對(duì)自己生活的回顧，但這又何嘗不是我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程。我們終將成為父母子女眼中的背影，我們也終將成為父母子女眼中的背影。這是一種悲哀，更是一種警醒。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我——要珍惜身邊的人。每一次的相見(jiàn)，都有可能只是最后一次。你越來(lái)越挺拔，離家萬(wàn)里再不需要接送，父母唯有看著你漸行漸遠(yuǎn)?；厥讜r(shí)，父母已越來(lái)越滄桑、虛弱。某天，你看著他們的背影漸行漸遠(yuǎn)卻無(wú)能為力。剩下的路啊，你只能一個(gè)人走。

“所謂兄弟，就是家常日子平淡過(guò)，各自有各自的工作生活，各自做各自的抉擇和承受。我們聚首，通常不是為了彼此，而是為了父親或母親。聚首時(shí)即使促膝而坐，也不必然會(huì)談心，”我時(shí)常想，當(dāng)我步入中年、老年，我和姐妹們的相處是怎樣的一種景象。是一如年少時(shí)光，她帶著大包零食輾轉(zhuǎn)到我的城市和我共進(jìn)午餐，然后她回去上班，我上課；還是像風(fēng)轉(zhuǎn)蓬一樣，各自滾像渺茫，相忘于江湖？然而，又似乎不那么簡(jiǎn)單。因?yàn)?，和這個(gè)世界上所有其他的人都不一樣，我們能夠從彼此的容顏里看得見(jiàn)當(dāng)初，我們清楚地記得彼此的兒時(shí)。那些只能一個(gè)人走的路，會(huì)因?yàn)檫@個(gè)人的存在，更加安心。但是……總有一天，與你相伴的人總會(huì)離你而去。

讀完這本書，為作者與其母親的母女情，與其父親的父女情，與其兒子的母子情，與友人的友情而感動(dòng)。龍應(yīng)臺(tái)用冷靜的筆觸寫出深情而感性的故事，令人眼眶濕潤(rùn)，勾起我太多的回憶與想法，同時(shí)內(nèi)心又有些凄然。一想到那些伴我度過(guò)美好歲月的人最終只是在我的生命中留下一個(gè)印記，而后寂然逝去，便生出許多不舍與無(wú)奈。我想，她是一個(gè)見(jiàn)過(guò)世事滄桑終至大徹大悟的女子，平凡如我，只能悟到簡(jiǎn)單平凡的道理。

《目送》讀后感(篇6)

《目送》中的龍應(yīng)臺(tái)在步入了中年之后，追求到了她所想要的之后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)身邊的人和事都已變了樣。正如書名，她一路目送著兒子不復(fù)以往對(duì)自己的依賴，她目送著父親的逝去，她目送著母親漸漸老去，而自己已經(jīng)無(wú)法去改變什么。她看著時(shí)間慢慢流逝，只留下遺憾和遺憾。

看完整本書，始終被書中淡淡的語(yǔ)句和始終消散不去的苦澀味糾纏，我們何嘗不是又一個(gè)龍應(yīng)臺(tái)。我們和她有很多不同之處，就是我們還有時(shí)間，應(yīng)該讓我們做一些不后悔的是情。

對(duì)于這一點(diǎn)，我想，和我一樣，剛剛踏進(jìn)大學(xué)校園不久的人感受很多。我們中的大多數(shù)幾乎沒(méi)怎么離開(kāi)過(guò)父母，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有父母操辦，而當(dāng)我們進(jìn)入這樣一個(gè)脫離了他們懷抱的環(huán)境中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，掃地拖地不像我們想象中那么簡(jiǎn)單;不是每個(gè)人都對(duì)你百般包容;你跌倒了要學(xué)會(huì)自己爬起來(lái)而不是伸手等人扶……但似乎人都有這樣的劣根性：牢牢掌握在自己手里的時(shí)候不知珍惜，失去之后才明白在那之前自己擁有多寶貴的財(cái)富。

越是真心的人，我們?cè)绞菚?huì)不在意地去傷害。

所以我們年輕的時(shí)候可以珍惜眼前的人，在雙方有限的時(shí)間里無(wú)限地愛(ài)著對(duì)方，不要看著他們離開(kāi)，往前走，牽著他們的手，用最大的耐心和愛(ài)心陪伴他們。

勿目送自己所愛(ài)之人背影，去珍惜，去珍愛(ài)，不留遺憾。

細(xì)雨婆娑，老樹(shù)抽出新芽，枯木又開(kāi)花，光陰讓四季走了一輪又輪，也讓父親眼角長(zhǎng)出皺紋，讓母親挽起的青絲混雜了白發(fā)。在光陰的故事里，每個(gè)清晨都氤氳著母親煮早餐的溫柔，在時(shí)光堆砌的大房子里，一磚一瓦都

這是我父親的毅力。在未來(lái)的圖騰里，每一幅畫都是我對(duì)父母的承諾。

曾經(jīng)，我也像龍應(yīng)臺(tái)筆下的兒子安德烈焦躁，孩子氣，任性，我有過(guò)無(wú)不及，當(dāng)我學(xué)會(huì)站在父母的位置思考，去感受到父母對(duì)我那份深深的寵愛(ài)時(shí)父母卻已日漸老去，在生命的長(zhǎng)河上將與我漸行漸遠(yuǎn)直至生死兩隔。時(shí)間

它是一只藏在黑暗中的溫柔的手。當(dāng)你處于恍惚狀態(tài)時(shí)，事情就會(huì)發(fā)生變化。我親愛(ài)的父親和母親滿懷期待目送著我在成長(zhǎng)路上行走，蹣跚學(xué)步到穩(wěn)步單車，咿呀學(xué)語(yǔ)到出口成章，黃發(fā)垂髫到青絲及腰……我愿時(shí)光是個(gè)善良的人，讓

我有生之年能讓父母幸福，我愿時(shí)光是個(gè)魔術(shù)師，能撫平父母臉上的皺紋讓白發(fā)變?yōu)踅z，我愿時(shí)光能慢一些。

無(wú)論過(guò)去多少年我依舊會(huì)記得大雨滂沱的那個(gè)夜晚母親撐著傘來(lái)接我，漆黑的夜幕里，滴答的雨聲里，母親微涼的手牽著我往家的方向走去。多少年后依舊記得父親厚實(shí)的手牽著我肉嘟嘟的小手走在傍晚的田埂，夕陽(yáng)把

我們一大一小的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)……我站在記憶的這端看著往事里的片段，目送著母親牽著長(zhǎng)發(fā)微濕的我穿過(guò)雨幕消失在黑夜中，目送著父親帶著小小的我在夕陽(yáng)下越走越遠(yuǎn)消失在地平線那邊……

《目送》讀后感(篇7)

李卓芬對(duì)一本書的第一印象永遠(yuǎn)是書的封面——它是一種綠色、深或淺，不能散落在亞麻布上。

很喜歡書中的文章，淡淡的，毫不經(jīng)意的一筆文字，就能掀起心中的一片漣漪。時(shí)間抹平了龍應(yīng)臺(tái)母親最深的記憶：“媽媽，我是你的女兒，小晶。

你看著我?！薄拔遗畠翰辉谶@里，謝謝你。”昔日賴著母親的兒子長(zhǎng)大，懂得為媽媽做飯，心疼她：

“我不是要你做給我吃。你還不明白嗎？我是要你做給自己吃。

”溫暖人心。還有，還有她的父親，她寫到：“我慢慢的，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷的在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。

您站在小路的盡頭，看著他消失在小路的角落。而且他用背影告訴你。不必追。

”()敞開(kāi)心扉的龍應(yīng)臺(tái)，滿紙溫情。

讀罷此書，我有一種領(lǐng)悟，對(duì)親情的領(lǐng)悟，當(dāng)父母凝神注視你時(shí)，你當(dāng)珍惜；當(dāng)父母牽著你的手過(guò)馬路時(shí)，你應(yīng)該珍惜它；當(dāng)父母因?yàn)槟愕倪^(guò)時(shí)而訓(xùn)斥你時(shí)，你當(dāng)珍惜。因?yàn)椋?dāng)懂得時(shí)，如龍應(yīng)臺(tái)記起父親，為父親寫一篇《目送》時(shí)，父親已經(jīng)走了；因?yàn)楫?dāng)懂得時(shí)，如龍應(yīng)臺(tái)寫起母親，陪伴母親時(shí)，母親已不認(rèn)識(shí)她了；就連依靠她、親近兒子的龍應(yīng)臺(tái)也長(zhǎng)大了，讓自己留在母親的眼里。她說(shuō)：

“人生走到這樣的年齡階段，是四顧蒼茫，唯有目送?！?/p>

踏踏實(shí)實(shí)的紙張，不多不少的篇幅，配以龍應(yīng)臺(tái)或剛毅或柔情的文字，一副映襯著書封的畫卷展開(kāi)，在我心中印刻下或深或淺的足跡。重新翻開(kāi)這本書罷，再?gòu)男?，?xì)細(xì)品讀。有感》

《目送》讀后感(篇8)

“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你:不必追?！边@段龍應(yīng)臺(tái)的經(jīng)典語(yǔ)錄在一些文章里經(jīng)常被引用到，其實(shí)早就看到過(guò)，但當(dāng)時(shí)沒(méi)什么感觸，直到自己為人母后，才深深懂得父母對(duì)子女的那種不舍。

不由得想起我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門時(shí)，也曾一次次回頭注視父母離去的背影;當(dāng)爸爸出門工作時(shí)，我也曾目送他的背影消失在馬路盡頭的拐角。當(dāng)我第一次上大學(xué)，父母送校后離開(kāi)時(shí)我突然有種不想他們離開(kāi)，想讓他們?cè)俣嗯阄乙粫?huì)兒;生孩子出產(chǎn)房，他們炙熱的眼神送來(lái)的溫暖和關(guān)切。以前經(jīng)常反感媽媽的嘮叨，想逃離的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，現(xiàn)在父母的年齡越來(lái)越大，額頭的皺紋也越來(lái)越多，但對(duì)孩子的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)變，他們不會(huì)用太對(duì)的言語(yǔ)去表達(dá)愛(ài)，但現(xiàn)在我懂得他們對(duì)我的愛(ài)有多深。

現(xiàn)在無(wú)論是工作或者生活上總喜歡和爸媽說(shuō)說(shuō)遇到的事情，快樂(lè)的他們跟著一起高興，有困難的時(shí)候他們也會(huì)跟著一起擔(dān)憂、焦慮，然后想辦法，這就是血緣關(guān)系，一家人的心永遠(yuǎn)都是在一起的。但他們漸漸老去，身體也漸漸不如從前，還會(huì)有一些病癥，媽媽去年身體有些不舒服，去醫(yī)院檢查查出腦膜瘤，雖然是一種良性的腫瘤，生長(zhǎng)很慢，基本不會(huì)影響生活。那得知病情的那一刻，突然就覺(jué)得心很疼，我知道媽媽心里也很在意的，可是在我們面前總是表現(xiàn)的很堅(jiān)強(qiáng)，說(shuō)自己沒(méi)事，以后定期復(fù)查就可以。作為子女一定要在父母健在的時(shí)候多陪他們，愛(ài)護(hù)他們。

現(xiàn)在自己已為人母，是兩個(gè)孩子的媽媽了，更加懂得父母對(duì)孩子的愛(ài)，那是偉大的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)，不計(jì)回報(bào)的愛(ài)。記得兒子剛上幼兒園的時(shí)候，背著小書包送進(jìn)教室，總?cè)滩蛔拇皯敉锿麕籽?，想看看他在干什么，適不適應(yīng)新環(huán)境，幼兒園里好不好。漸漸的他長(zhǎng)大了，他適應(yīng)了幼兒園生活，送他到學(xué)校他會(huì)毫不回頭的就走進(jìn)去了，但是我還在張望著他的身影，目送他進(jìn)學(xué)校，直到看不到他?，F(xiàn)在兒子已經(jīng)成為了一名小學(xué)生，有時(shí)候作業(yè)的時(shí)候會(huì)控制不住跟他發(fā)脾氣，想想能陪伴孩子的時(shí)刻就現(xiàn)在這幾年，所以一定要珍惜和孩子在一起的時(shí)光，多抽出時(shí)間陪他們，一起看書，一起玩耍，一起旅行等等，到他們獨(dú)立，到他們長(zhǎng)大。

每個(gè)人都總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)著獨(dú)自去面對(duì)生活里的風(fēng)風(fēng)雨雨。做為兒女要明白，在父母的有生之年，讓他們能常?？吹轿覀儯皇呛瑴I看著我們漸行漸遠(yuǎn)。做為父母也要明白，孩子不是你的附屬物，該陪孩子的時(shí)候一定要陪伴，該放手的時(shí)候就要適時(shí)放手。就像書中寫的“有些路，只能一個(gè)人走、有些事，只能一個(gè)人做、有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)。

《目送》讀后感(篇9)

這是一個(gè)關(guān)于光陰的故事，我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長(zhǎng)大，我們眼前的背影從高大到佝僂，自己也慢慢地變成了別人眼里的背影。

翻開(kāi)《目送》，一本記錄龍應(yīng)臺(tái)生活點(diǎn)滴的散文。她用優(yōu)美的文字記錄了自己作為一個(gè)母親在對(duì)待日益成長(zhǎng)的孩子時(shí)所遭遇的種種困惑和小小的失落；記錄了自己作為一個(gè)女兒在面對(duì)日益蒼老的父母時(shí)耐心溫柔的守候；記錄了自己作為一個(gè)敏感細(xì)膩的女子在面朝大海、耳聞杜鵑時(shí)感受到的傷感和彷徨。她用最細(xì)膩柔軟的筆觸，寫盡了幽微處動(dòng)人心弦的種種感悟。讀起來(lái)，連呼吸也充滿了與之共鳴的渴望。

她，擁有著不凡的驕傲和銳氣，然而在洶涌的母愛(ài)面前，也心甘情愿地作出了讓步。在浮華的萬(wàn)千世界中，她常常這樣反思：“會(huì)不會(huì)你贏得了全世界，但你卻失去了你的孩子？”因此，她辭去了文化局局長(zhǎng)的官職，拋開(kāi)了博士高官的耀眼光環(huán)，重歸學(xué)者作家清新淡雅的樸素生活。素雅如她，淡然如她，她明白在虛浮和掌聲過(guò)后，在繁華落盡之時(shí)，留下的也許只是一份永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。她用淳淳的真情，讓孩子感受到溫暖細(xì)膩的母愛(ài)；她的優(yōu)雅知性，也使孩子擁有了作為一個(gè)獨(dú)立的人理應(yīng)得到的尊重和自由。

也許是隨著歲月的增長(zhǎng)，人的心也變得容易憂傷罷，曾經(jīng)視若無(wú)睹的東西，不知不覺(jué)間也在心里烙下了深深的印跡。我們開(kāi)始在乎起父母越來(lái)越多的皺紋，也開(kāi)始擔(dān)憂起孩子越走越遠(yuǎn)的腳步。所以，書中的一字一句仿佛踩在我們最柔軟的心房上，讓人流下暖暖的淚來(lái)。

人生是一趟旅程，每分每秒，我們的旅伴都可能在前方的轉(zhuǎn)角消失。有的人懂得珍惜，能與親愛(ài)的人相伴走完整個(gè)旅程；然而，有的人只顧著留意峭壁上那叢艷麗的花，等突然驚覺(jué)四下闃然無(wú)聲時(shí)，卻早已“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”了。

目送讀后感3

這是一本關(guān)于親情的書——《目送》，它深深地吸引了我，讓我只能一字一句地讀下去，而且停不下來(lái)。它讓人們?cè)跓o(wú)形之間就被它純純的蚊子打動(dòng)了。

這是一個(gè)關(guān)于時(shí)間的記載。隨著時(shí)間的流逝，當(dāng)我們也成為那個(gè)望背影的人時(shí)，才會(huì)真切的體會(huì)到父母那份痛楚與沉默。小時(shí)候父母把我們當(dāng)孩子，父母老了我們把他們當(dāng)成孩子。我們會(huì)懊悔，懊悔曾經(jīng)的無(wú)知，但時(shí)間不留給我們一點(diǎn)機(jī)會(huì)，我們想告訴自己的孩子這一切的感受，可被時(shí)間悄聲無(wú)息地?fù)踝×恕r(shí)間讓我們變了，讓我們懂得了一切，也讓我們失去了很多。

真的是這樣，有些感受只能一個(gè)人體會(huì)，有些眼淚只能一個(gè)人掉，有些痛苦只能一個(gè)人承擔(dān)，有些事只能一個(gè)人做，有些關(guān)只能一個(gè)人過(guò)，有些路啊，真的只能一個(gè)人走。明白了這些，才算是真真正正的成長(zhǎng)了吧。

這是一次關(guān)于親情的坦言?！拔衣亍⒙亓私獾剑^父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！倍嗝礃銓?shí)的文字，卻觸動(dòng)了我內(nèi)心最脆弱的地方。

仔細(xì)想想，好像也真的是這樣。年幼時(shí)的我們，總是走在最前面的那一個(gè)，向著朝陽(yáng)邁去，而順著我們的背影一直倒退回去就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在那個(gè)最隱蔽的角落里，總有一個(gè)或兩個(gè)人，他們的眼神，從我們出現(xiàn)在這世界上時(shí)，就從未離開(kāi)過(guò)。他們或許期待，或許渴望我們的一回眸，一絲觀注，但我們一直沒(méi)給過(guò)。即便如此，每一次看他們的眼神時(shí)，那里總是帶著說(shuō)不清的深情與期盼。

這是一個(gè)人生命的歷程。不管是時(shí)間也好，親情、愛(ài)情、友情也好，該經(jīng)歷的會(huì)經(jīng)歷，該遺失的會(huì)遺失。生命是一條無(wú)法回轉(zhuǎn)的軌道，我們必須按照這軌道上的路標(biāo)走，經(jīng)歷生老病死，悲歡離合?！赌克汀愤@個(gè)光陰歲月的故事是屬于別人的，但我們每個(gè)人都一樣，在時(shí)光消逝中成長(zhǎng)度過(guò)，我們的皮膚會(huì)由光滑到粗糙，我們的背影會(huì)由高大到佝僂，我們?cè)?jīng)擁有的也都會(huì)一一消失。這看起來(lái)是一場(chǎng)永恒的遺憾，但我們卻能從這一次次的目送中提煉出最純凈的心靈，最溫馨的回憶。

《目送》給我的感覺(jué)就是清新，淡淡的清新，但是又扣人心弦，讓人無(wú)法忘懷。讀完之后就是深深的感悟，深深的思考……我想這本書真的值得大家都去讀一讀，認(rèn)真讀一讀！

《目送》讀后感(篇10)

《目送》讀后感1000字一

初見(jiàn)《目送》這本書，就被封面那深淺不一的綠色吸引，給人以一種舒心、愉悅的感覺(jué)。

翻開(kāi)書，第一篇小短文就是同名——《目送》。不管是作者的兒子只留下一個(gè)倔強(qiáng)的背影給不舍得母親，獨(dú)自闖天下，還是父親落寞的背影，進(jìn)入火爐的背影，都印證了文末的一段話“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追”。

對(duì)比朱自清的《背影》，雖然兩者都是目送著親人的背影，但也許作者更加入了一種為人父母的無(wú)奈和不舍，和父親去世的痛苦。

每個(gè)人都會(huì)被他人目送著，也許是你的親人、朋友、戀人，甚至是陌生人。在小學(xué)時(shí)候，媽媽要我學(xué)習(xí)獨(dú)立，因?qū)W校較近，便讓我獨(dú)自一人去上學(xué)。媽媽總會(huì)把我送到路口，目送著我消失在拐角處。我也經(jīng)常會(huì)回頭，露出一個(gè)大大的笑容給媽媽。

如今，長(zhǎng)大了，也像文中作者的兒子一般，出門總會(huì)只留下一個(gè)倔強(qiáng)的背影，不會(huì)像兒時(shí)那般，再回頭，看一眼父母。但仍然堅(jiān)信著，父母的關(guān)愛(ài)、不舍，總會(huì)在那雙目送的眸子間閃爍。

《跌倒》一文，“我們拼命地學(xué)習(xí)如何沖刺一百米，但是沒(méi)有人教過(guò)我們：你跌倒時(shí)，怎樣跌得有尊嚴(yán)；你的膝蓋破得血肉模糊時(shí)，怎么清洗傷口、怎么包扎；你痛得無(wú)法忍受時(shí)，用什么樣的表情去面對(duì)別人；你一頭栽下時(shí)，怎么治療內(nèi)心淌血的創(chuàng)痛，怎么獲得心靈深層的平靜；心像玻璃一樣碎了一地時(shí)，怎么收拾？我們沒(méi)有學(xué)過(guò)”這一段，反映了我們的人生。

將我們?nèi)松械哪繕?biāo)視為“沖刺一百米”，將所遇到的挫折視為“跌倒”。雖然，沒(méi)有人教過(guò)我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)去面對(duì)“跌倒”，但是，“跌倒”總是會(huì)出現(xiàn)，所以我們要在一次次地跌倒中，努力學(xué)習(xí)如何去面對(duì)，也許會(huì)有淚水，但是淚水過(guò)后總會(huì)有笑容！在我的人生中，已經(jīng)跌倒過(guò)無(wú)數(shù)次，或輕或重地摔傷。有多次我都想放棄，但是“在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)”這一句話被我深深地刻在腦海中，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，特別是在要放棄的時(shí)刻。

人生的路，有坦途，也有坎坷，過(guò)去的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水向我們?cè)V說(shuō)一個(gè)個(gè)跌倒的故事，汗水使我們?cè)跉q月里多了一份沉重，幾多成熟。失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前，才能開(kāi)拓出屬于自己的路。流淚不是失落，徘徊不是迷惘，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，卻堅(jiān)持不懈，勇于追求夢(mèng)想的人。

“一只沙漏里細(xì)沙流完是一段時(shí)間。一炷馨香裊裊燒完是一段時(shí)間。一盞清茶，從熱到?jīng)?，是一段時(shí)間。鐘表的指針滴答行走一圈，是一段時(shí)間”，這是《時(shí)間》中的一句。

時(shí)間總是會(huì)消逝，人總是會(huì)隨著時(shí)間慢慢老去，就如四季總是會(huì)隨著花開(kāi)花落更替，無(wú)論你如何留戀春光的嫵媚，你也必須接受夏日的妖嬈，哪怕秋結(jié)出了多么豐碩的果實(shí)，你也必須妥協(xié)冬的凋零。時(shí)間的沙依舊在靜靜地流淌，一點(diǎn)一點(diǎn)，緩慢的沙，亙古的.沙。

在《目送》中，有龍應(yīng)臺(tái)奶奶對(duì)人生深刻地理解，也有對(duì)生命的喜愛(ài)。我的理解力還不能更深刻理解她的感受。

所以，我們的修行才剛剛開(kāi)始。

《目送》讀后感1000字二

其實(shí)，書都挺好看的，內(nèi)容豐富，耐人尋味。但有一本書帶給了我從未有過(guò)的感動(dòng)，于是心里最柔軟的位置里放著它——《目送》。

翻開(kāi)清爽養(yǎng)眼的淺綠色封面，我看向書的代序。序的構(gòu)思異常精巧，作者龍應(yīng)臺(tái)由放在抽屜角落里的一盒首飾，引出對(duì)母親的回憶。才看了幾行，目光就被她柔婉細(xì)膩的文字吸引住了。細(xì)致入微的描寫，母女之間深情的對(duì)話是那樣的真實(shí)感人，它撥動(dòng)了我的心弦。頃刻間，我愛(ài)上了《目送》的文字。

如此動(dòng)人的文字也一定出于一個(gè)擁有美麗心靈的人。我原先不怎么了解作者，但之后的文章里慢慢流露出了她的內(nèi)心世界。

第一篇文章就是《目送》。我懷著沉靜的心情讀了一遍又一遍，卻絲毫不覺(jué)得膩煩。每一遍過(guò)后，似乎都有絲絲縷縷更深的感觸。文章寫了兩類目送，一類是目送兒子逐漸長(zhǎng)大的背影，第二類是目送父親逐漸年老、遠(yuǎn)去的背影。作者對(duì)兒子的感情無(wú)疑是不舍、牽掛而又落寞的，對(duì)父親的感情是哀痛、無(wú)奈的。讀著讀著，我的眼睛不由自主地濕潤(rùn)了。人生路途漫漫，任何人只能是我們生命中的片段。我可以體會(huì)到，龍應(yīng)臺(tái)已經(jīng)把親情、生命看得十分透徹了。所以文章雖然給人淡淡憂傷之感，但也告訴了我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生命中的成長(zhǎng)，珍惜親情和生命。

接下來(lái)的《雨兒》也令我感動(dòng)。這篇文章有許多母女之間的對(duì)話，平淡的對(duì)話中蘊(yùn)含著深深的情感。作者的母親已年老，記憶也衰弱了。她與母親通電話時(shí)，總是先說(shuō)：“我——是你的女兒?！彼赣H的回答使我驚訝：“雨兒？我只有一個(gè)雨兒。”作者每次都耐心地回答母親的問(wèn)題，話中充滿了柔情。她是個(gè)極孝順的女兒，每當(dāng)回來(lái)看母親時(shí)都把母親當(dāng)作孩子，悉心照顧她。歲月是無(wú)情的，從文章中可以了解到龍應(yīng)臺(tái)的母親年輕時(shí)眼睛里有著的鋒芒，年老后的眼神是迷離的；年輕時(shí)能干、有力氣，年老后身子愈來(lái)愈瘦弱，腳步愈來(lái)愈輕。我看著看著，心頭不禁感到酸酸的。也許，不知在哪一天

，我的母親也會(huì)像龍應(yīng)臺(tái)的母親那樣記憶衰弱、身子瘦弱。但我也一定會(huì)像龍應(yīng)臺(tái)那樣細(xì)心照顧母親，做個(gè)孝順的女兒。

這是一本既有感動(dòng)，又含有人生哲理的好書。我還沒(méi)有把全書都看完，因?yàn)椴蝗绦陌研膼?ài)的書一口氣讀個(gè)通。我要細(xì)細(xì)地、慢慢地品味，要懷著一顆沉靜的心品上一遍又一遍…

《目送》讀后感(篇11)

《目送》是一本生死筆記，深邃，憂傷，美麗。《目送》的七十三篇散文，寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。她寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。

目送讀后感(一)

今年寒假作業(yè)太多，外出活動(dòng)更多，我終于擠出時(shí)間終于看完了龍應(yīng)臺(tái)的《目送》這本書，這是作者獻(xiàn)給她的父親、母親和兄弟們的書，表達(dá)了“時(shí)間的無(wú)言，對(duì)生命的目送”，相當(dāng)深?yuàn)W，讀了這本書，我感到自己對(duì)親情的理解有了更深的領(lǐng)悟。

這本書與其說(shuō)是作者對(duì)自己生活的回顧與反省，倒不如說(shuō)是照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。比如作者說(shuō)道，“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?！痹谧髡呖磥?lái)，“對(duì)于行路的我而言，曾經(jīng)相信，曾經(jīng)不相信，今日此刻也仍舊在尋找相信。但是面對(duì)時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，相信或不相信都不算什么了?！睂?duì)作者的這番感嘆，我深有同感，不管是否相信，只有送別時(shí)的心情更讓人無(wú)奈。等到我們長(zhǎng)大后，擁有了年輕時(shí)想要的一切，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的父母已經(jīng)老去，伙伴也都忙著自己的事。我們應(yīng)該在年輕時(shí)就學(xué)會(huì)珍惜與父母之間這份難得的親情緣分。

通過(guò)讀這本書，我還學(xué)會(huì)了獨(dú)立，父母不應(yīng)過(guò)多照顧孩子，孩子更不能過(guò)于依賴父母。正如作者在書中所言，“有些路啊!只能一個(gè)人走”。我認(rèn)為，父母不幫忙才是對(duì)的，孩子告別母親，一個(gè)人踏上那條每個(gè)人必經(jīng)的道路。書中關(guān)于母親目送孩子遠(yuǎn)去的描寫，非常讓我感動(dòng)。作者寫道，“在告別的時(shí)候，母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影，站在斑駁小路的這一端，看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦，去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛，當(dāng)年的她也向往過(guò)、義無(wú)反顧過(guò)、然而也跌倒過(guò)、流淚過(guò)，但她不后悔。如今她只能放手，讓孩子自己走?！蔽蚁?，這本書除了我應(yīng)該看，我的父母也應(yīng)該看看吧。

愿我和作者一樣，珍惜親情，在目送的考驗(yàn)中成長(zhǎng)!

目送讀后感(二)

《目送》一書中龍應(yīng)臺(tái)用極其細(xì)膩的筆法，真摯的感情記錄了自己的生活中那些跨越了三代的故事。生活中那些極其細(xì)微的事情在她筆下都可以化成令人動(dòng)容讓人深思的故事。她說(shuō)，“每一個(gè)被我看見(jiàn)的瞬間剎那，都被我采下，而采下的每一個(gè)當(dāng)時(shí)，我都感受到一種美的逼迫，因?yàn)槊恳粋€(gè)當(dāng)時(shí)，都稍縱即逝，稍縱，即逝?！笨梢?jiàn)她眼光獨(dú)到、心思縝密、感情細(xì)膩。讀罷《目送》一書確實(shí)讓我感觸頗深，也讓我對(duì)人生中的三種情——親情、友情、愛(ài)情有了一番新的思考。

血濃于水 情同手足

“慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他漸漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！笨v使令人辛酸，但人生確是這樣呢!給予我們生命和養(yǎng)育，待我們羽翼豐滿，而父母也已老態(tài)龍鐘步履蹣跚。猶如放風(fēng)箏，總有一天我們要掙脫父母手中的那根線，越飛越高，越飄越遠(yuǎn)，獨(dú)剩父母留在原地目送我們漸行漸遠(yuǎn)的背影，由衷地為我們驕傲的同時(shí)卻也不乏思念和擔(dān)心。當(dāng)我們因?yàn)椤俺；丶铱纯础北粚懭敕啥駠u時(shí)，自己有沒(méi)有算過(guò)有多久沒(méi)給父母打過(guò)電話或回家看看父母了。即使今天我已年近20，但與父母對(duì)抗永遠(yuǎn)是我們這個(gè)年齡段的日常，父母的關(guān)心嘮叨會(huì)被我們理解為繁瑣啰嗦。十幾二十歲的我們都渴望獨(dú)立，想努力掙脫父母的束縛，對(duì)外面的世界躍躍欲試。我們年輕，我們有想法，我們活力，我們一心想拼搏想要擁有這個(gè)世界，可我們卻忽略了我們自己是父母的世界。人生本來(lái)就是旅程，父女母子一場(chǎng)，情再深義再厚，也不過(guò)是電光火石，青草葉上的一滴露珠。時(shí)光過(guò)得飛快，與父母見(jiàn)面的次數(shù)永遠(yuǎn)比我們想象中的要少。

除開(kāi)父母，另一些跟我們血濃于水情同手足的便是兄弟姐妹?！坝幸欢纬跏嫉纳?，全世界只有這幾個(gè)人知道，譬如你的小名，或者，你在哪棵樹(shù)上折斷了手指?！饼垜?yīng)臺(tái)在書中如此形容兄弟姐妹之間的關(guān)系。比起社會(huì)上的所有人，包括父母、戀人，相識(shí)并進(jìn)入彼此生命中時(shí)間最久的就是兄弟姐妹啊，這才是真真正正從出生到離世的.一輩子的情誼。這種血緣關(guān)系是多么奇妙的存在，我們不會(huì)跟好友一樣殷勤探問(wèn)，不會(huì)和情人一樣常相廝磨，不會(huì)跟夫婦一樣同船共渡，但彼此都理所當(dāng)然的是對(duì)方最無(wú)可替代的人。兄弟姐妹，像同一株雨樹(shù)上的枝葉，雖然隔開(kāi)三十米，但是同樹(shù)同根，日開(kāi)夜合，看同一場(chǎng)雨直直落地，與雨樹(shù)共老，真好!

深情厚誼 志同道合

我們從學(xué)會(huì)走路踏出家門時(shí)就開(kāi)始與社會(huì)中的人打交道，并一路結(jié)識(shí)志同道合的伙伴。小學(xué)六年，初中三年，高中三年，現(xiàn)在來(lái)到了大學(xué)，十幾年來(lái)身邊的朋友換了一撥又一撥。俗話說(shuō)“千金易得，知己難求。”我也在無(wú)數(shù)個(gè)暗自悲傷的夜晚刷著微信的好友列表，而在發(fā)出的每句問(wèn)候都石沉大海后，就漸漸地習(xí)慣了一個(gè)人承擔(dān)所有。很小就聽(tīng)過(guò)這句話，“人生得一知己足矣?！蹦菚r(shí)候很不以為然，小學(xué)的我認(rèn)為一起上學(xué)放學(xué)互抄作業(yè)的伙伴就是一輩子的朋友;初中的我以為一起逃課一起叛逆對(duì)抗老師的簡(jiǎn)直就是生死之交;高中我遇到了能一起熬夜為夢(mèng)想奮斗的伙伴，哦……一起經(jīng)歷人生中最艱辛卻又最快樂(lè)的時(shí)光，這才是人生的知己呢!在人生的不同的階段，對(duì)朋友的定義會(huì)有所不同。即使不能相伴一生，但還是應(yīng)該感謝伴你走過(guò)人生某一段時(shí)光的朋友。記憶中有他們，回憶都變得格外溫暖格外美麗。

在《1964》一章里，龍應(yīng)臺(tái)這樣寫道，“五十六歲的我們，圍著餐桌而坐，一一站起來(lái)自我介紹，因?yàn)椴唤榻B，就認(rèn)不出誰(shuí)是誰(shuí)。我們的眼睛暗了，頭發(fā)白了，密密的皺紋自額頭拉到嘴角。從十二歲到五十六歲，中間發(fā)生了什么?”小學(xué)畢業(yè)四十四年后重聚，原本一起玩鬧一起長(zhǎng)大的一群人仿若第一次見(jiàn)面，那種場(chǎng)面是興奮熱鬧多一點(diǎn)還是悵然若失多一點(diǎn)?四十多年的時(shí)光，當(dāng)初班上成績(jī)最好的那位同學(xué)是否依然過(guò)著一直被光環(huán)籠罩的生活?而那些愛(ài)打鬧一心玩耍的是否仍然一直都那么快樂(lè)地生活著?我想起過(guò)年期間的小學(xué)聚會(huì)，畢業(yè)七年，我也是第一次參加，見(jiàn)到很多許久沒(méi)見(jiàn)也沒(méi)聯(lián)系不知道彼此消息的老同學(xué)。一剎那仿佛時(shí)光又飄回了七年前，在那個(gè)低矮還很破舊的教室里，有那么一群人，43個(gè)一起快樂(lè)學(xué)習(xí)快樂(lè)玩耍的快樂(lè)成長(zhǎng)的少男少女?，F(xiàn)在大家身邊的同學(xué)都是換了一撥又一撥，或許很多同學(xué)都已相互遺忘，但在我的心里，再見(jiàn)面，我一定還能認(rèn)出另外的42個(gè)。我的同桌，我的前桌，我的后桌，還有我們的班長(zhǎng)……

常相思守，相濡以沫

龍應(yīng)臺(tái)年少時(shí)認(rèn)為，“愛(ài)情是只有靈沒(méi)有肉的，是澎湃洶涌一發(fā)不可收拾的。唯美浪漫、純情而帶著毀滅性的愛(ài)情，才是最高境界的愛(ài)情?！倍倌耆A飛認(rèn)同老師“愛(ài)情能持久多半是因?yàn)閮扇擞幸环N‘互利’的基礎(chǔ)”的觀點(diǎn)。對(duì)于一個(gè)沒(méi)有任何感情經(jīng)歷的人來(lái)說(shuō)，我一直覺(jué)得自己還很膚淺還不足以談?wù)撨@個(gè)話題。19年來(lái)對(duì)愛(ài)情的所有的認(rèn)識(shí)都只是來(lái)源于電視劇小說(shuō)或那些名人所說(shuō)的愛(ài)情金句。我一直覺(jué)得，一輩子只愛(ài)一個(gè)人，我大概做不到吧!即便如此，在某種瞬間，還是會(huì)很期待能陪我一起共老的那個(gè)人的出現(xiàn)。

有句話說(shuō)，“現(xiàn)在的你，不用著急，讓未來(lái)的，本就該屬于你的樹(shù)再長(zhǎng)長(zhǎng)，那些花再開(kāi)開(kāi)，等你遇見(jiàn)的時(shí)候，才是他們最美的時(shí)候?！睈?ài)情，不管是不是如龍應(yīng)臺(tái)所想般神圣，或是華飛所認(rèn)為的利益化，都應(yīng)該是值得被期待、被珍惜的。兩個(gè)人相互扶持、相互付出，愛(ài)情之花總會(huì)綻放。愛(ài)情可以很神圣，唯美浪漫;也可以很平凡，柴米油鹽。但可以肯定的是，當(dāng)愛(ài)情化為親情的時(shí)候，那這段感情肯定是成功的，而感情的雙方也必定是幸福的。

《目送》讀后感(篇12)

我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！赌克汀?/p>

龍應(yīng)臺(tái)，臺(tái)灣作家。文章有深度，有理性，有直言不諱，也有女性的溫和細(xì)膩，我個(gè)人很推薦她。

許是很久沒(méi)有讀書的緣故。當(dāng)念及此段話的時(shí)候，還是心下一軟，似是受了天大的委屈一般。讀到小半本書的時(shí)候，有了久違的感覺(jué)，居然為一本書想落淚?！渡铰贰贰ⅰ都拍返榷际呛芎玫奈恼?，有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊，只能一個(gè)人走。很蒼涼、很實(shí)在。

那篇《（不）相信》，現(xiàn)在讀來(lái)，二十歲前不相信的，現(xiàn)在卻信了。比如相信性格決定命運(yùn)、船到橋頭自然直。

《1964》中孩子們，今天十二歲的你們，在四十年后，如果再度相逢，你們之中，今天最聰明、最優(yōu)秀的四個(gè)孩子，兩個(gè)人會(huì)成為醫(yī)生或者工程師或者商人，另外兩個(gè)人會(huì)終其一生落魄而艱辛。所有其他的人，會(huì)經(jīng)歷結(jié)婚、生育、工作、退休，人生由淡淡的悲傷和淡淡的辛福組成，在小小的期待、偶爾的興奮和沉默的失望中度過(guò)每一天，然后帶著一種想說(shuō)卻又說(shuō)不出來(lái)的懂。做最后的轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

《跌倒》中我們拼命地學(xué)習(xí)如何成功沖刺一百米，但是沒(méi)有人教過(guò)我們：你跌倒時(shí)，怎么跌得有尊嚴(yán)；你的膝蓋破的血肉模糊時(shí)，怎么清洗傷口、怎么包扎；當(dāng)你痛得無(wú)法忍受時(shí)，用什么樣的表情去面對(duì)別人；你一頭栽下時(shí)，怎么治療內(nèi)心淌血的創(chuàng)痛，怎么獲得心靈深層的平靜；心像玻璃一樣碎了一地時(shí)，怎么收拾？

你跌倒了，你的修行開(kāi)始。有很多人希望捎給你一句輕柔的話、一個(gè)溫暖的眼神、一個(gè)結(jié)實(shí)的擁抱。我們?cè)谶@里，等著你?？墒切扌械穆房偸枪陋?dú)的，因?yàn)橹腔郾厝粊?lái)自孤獨(dú)。

《辛?！分行粮＞褪?，早上揮手說(shuō)再見(jiàn)的人，晚上又平平常常的回來(lái)了，書包丟在同一個(gè)角落，臭球鞋塞在同一張椅下。

《目送》的七十三篇散文，寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手同行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。她寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。深邃、憂傷、美麗。

相比龍應(yīng)臺(tái)以前的書，我最愛(ài)讀的是這本《目送》。而且這本書肯定還會(huì)有重讀的時(shí)候。

漢子觀后感錦集六篇

當(dāng)下的社會(huì)必須要擁有一定的寫作能力，作文是凝聚思想，表達(dá)情感，加工與傳遞知識(shí)的基本手段。寫好文章需要較強(qiáng)的能力，寫作文時(shí)我們需要注意哪幾點(diǎn)呢？以下為小編為你收集整理的漢子觀后感錦集六篇，感謝您的參閱。

漢子觀后感【篇1】

趕在有限卡的免費(fèi)使用期限里看到這部書的結(jié)尾----張序子在長(zhǎng)沙見(jiàn)到爸爸，本想笑的，卻大哭起來(lái)。多像是我那一刻的心情，本該暗自竊喜，卻悵然若失。

“日子一過(guò)就成歷史，留給你錐心的想念?！?/p>

朱雀橋是一段漫長(zhǎng)的記憶，概括起來(lái)卻只寥寥數(shù)筆：狗狗出場(chǎng)，爺爺請(qǐng)客，太的死，在家婆家小住，父母出逃，和王伯在木里度過(guò)的最難忘的時(shí)光，序子上學(xué)，咬了左唯一的手，逃學(xué)，燒屋，王伯走后無(wú)盡的思念，戀上兩位表妹，爸爸外出謀生，初嘗生活的辛酸，序子小學(xué)畢業(yè)。

“人和人總是要分開(kāi)的，有時(shí)是人分開(kāi)心不分，有時(shí)是人不分心分了。世上人不分心也不分總是少的，是難遇的。”

那些讀了忘不掉的人，都是已分開(kāi)的人：沒(méi)有功名的女翰林瞎眼太婆，開(kāi)明的爸爸，落入凡間的媽媽，厲辣忠義母豹子一樣的王伯，沉默巧手的苗漢子隆慶，兒時(shí)玩伴苗族伢崽巖弄，表面不近人情實(shí)際極盡人情的爺爺，湘西王玉公，教古文后來(lái)去賣土耳其煙葉的胃先生，給自己開(kāi)追悼會(huì)之后安祥離世的劉三老，李子園一臉胡子面惡心善的田福慶，為序子治好腳傷的苗老頭，時(shí)而頑劣時(shí)而斯文的同學(xué)們?甚至我還能記得的那對(duì)演布袋戲的老夫婦。

“很難用味覺(jué)范圍的字眼來(lái)形容它。它太狎昵，太曖昧，好像做了一件見(jiàn)不得人的美事。身上留下的那種微溫、那種微香，實(shí)在說(shuō)不出口?！?/p>

不得不提那些叫人垂涎的湘西美食喲：小飯鋪婆娘的蒜苗炒臘肉，藍(lán)大廚操辦的宴席，打波斯”用羊湯熬的全世界最好吃的稀飯，婆做的霉豆腐渣，爸爸幼麟炒的牛百葉，被序子一路偷吃完的二十四只斑鳩腦殼?

“那么厲辣，那么雄強(qiáng)，那么狠毒，那么講究文化，那么五臟俱全，又那么妙趣橫生。”

老先生恣意汪洋的敘述，把人帶到上世紀(jì)鳳凰古城自然美而奇的歲月。無(wú)愁河的水喲，能讓人永葆童年之力。那個(gè)甜蜜又憂傷的浪蕩的漢子，永懷著對(duì)事世的戲謔與悲憫，是動(dòng)人之上的動(dòng)人。

汪曾祺曾說(shuō)：“永玉是有豐富生活的，他從小到大的經(jīng)歷，都是我們無(wú)法夢(mèng)見(jiàn)的故事。他特殊的好‘記憶’，對(duì)事物過(guò)目不忘的感受，是他不竭的創(chuàng)作源泉?！睙o(wú)意中得知，就在上個(gè)月，黃老的弟弟黃永厚去世了，（是書中那個(gè)老實(shí)聽(tīng)話的弟弟子厚?。┬睦镆惑@，和喜愛(ài)他的所有讀者一樣，我虔心地祈愿可愛(ài)的黃老頭壽比南山，健康明朗，繼續(xù)給我們講我們愛(ài)聽(tīng)的古。

漢子觀后感【篇2】

《漢子的故事》是一本扣人心弦的小說(shuō)，通過(guò)講述主人公陳漢子的成長(zhǎng)經(jīng)歷，展現(xiàn)了一個(gè)普通人通過(guò)勤奮和努力改變命運(yùn)的故事。這本書引發(fā)了我許多共鳴和思考。

故事中的陳漢子來(lái)自一個(gè)貧窮的農(nóng)村家庭，生活艱辛卻充滿希望。他從小就不甘平庸，時(shí)常幻想著追求更好的生活。在艱苦的生活環(huán)境中，陳漢子努力讀書，埋頭苦干，最終考上大學(xué)。這一段情節(jié)深深觸動(dòng)了我，它告訴我，在困境中堅(jiān)持追求夢(mèng)想的重要性。無(wú)論身處何種環(huán)境，只要心中有一顆追求進(jìn)步的種子并付諸行動(dòng)，終究能開(kāi)花結(jié)果。

在大學(xué)里，陳漢子遇到了讓他受益匪淺的導(dǎo)員李老師。李老師是一個(gè)堅(jiān)定的理想主義者，他告訴陳漢子要敢于追求自己的理想，不將就于現(xiàn)實(shí)的局限。這讓我深思，生活中的我們常常為了身邊的現(xiàn)實(shí)而停止追求夢(mèng)想，陷入平庸的泥淖。而真正能取得成功和成就的人，往往都有著堅(jiān)定的理想，并勇敢地追尋不懈努力。通過(guò)李老師的引導(dǎo)，陳漢子開(kāi)始思考自己的人生價(jià)值，并積極投身到社會(huì)公益事業(yè)中去。

在社會(huì)實(shí)踐中，陳漢子遇到了許多困難和挫折，但他從不退縮。他深知只有經(jīng)歷磨礪，才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。正是這種堅(jiān)持和勇氣，讓陳漢子漸漸成為了一個(gè)成功的人。他通過(guò)自己的努力，幫助了身邊的許多人，感動(dòng)和影響了他們。而我在讀這段故事時(shí)，也被陳漢子所展現(xiàn)出的頑強(qiáng)和堅(jiān)持所打動(dòng)。無(wú)論遇到怎樣的困境，只要我們有足夠的毅力和決心，絕對(duì)可以克服困難，取得信心。

《漢子的故事》深入人心的原因之一是它所展現(xiàn)出來(lái)的人性和情感。作者通過(guò)精心刻畫每個(gè)角色的性格和情緒，使讀者能夠真切地感受到他們的喜怒哀樂(lè)。我在讀故事時(shí)，常常會(huì)為角色的遭遇而動(dòng)容，為他們的成長(zhǎng)和堅(jiān)持而欣喜。小說(shuō)中的情感傳遞了一種積極向上的力量，激勵(lì)著讀者不斷追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。

綜上所述，《漢子的故事》是一本令人難以忘懷的作品。通過(guò)陳漢子這個(gè)普通人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，書中蘊(yùn)含的深刻思想和感人情感引發(fā)了我對(duì)人生的思考與反思。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只要我們勇敢追尋，堅(jiān)持努力，就一定能實(shí)現(xiàn)它們。無(wú)論生活中遇到多少困難和挫折，我們都應(yīng)該像陳漢子一樣，堅(jiān)持自己的理想，努力奮斗，積極改變自己和周圍的世界。我相信，只要保持一顆熾熱的心，我們就能夠書寫屬于自己的精彩故事。

漢子觀后感【篇3】

因《杉杉來(lái)了》中，“霸道總裁”張翰對(duì)趙麗穎說(shuō)的那句“我要讓所有人知道這魚塘被你承包了”，故而兩人成為著名國(guó)民CP——“魚塘夫婦”。近日，魚塘夫婦再度合體的電影《女漢子真愛(ài)公式》舉行了點(diǎn)映，以下是關(guān)于女漢子真愛(ài)公式點(diǎn)映觀后感_看片會(huì)觀后感，歡迎閱讀。

劇情簡(jiǎn)介

影片講述了趙麗穎飾演的數(shù)學(xué)系碩士女學(xué)霸何修舞在碩士論文中推導(dǎo)出了“真愛(ài)公式”，堅(jiān)信自己公式絕對(duì)無(wú)誤的她，在接到了自己第一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象失敗自殺的噩耗之后決定拿自己來(lái)實(shí)驗(yàn)，在遭遇一系列意外之后與張翰飾演的“萬(wàn)年備胎”音樂(lè)才子葉思逸開(kāi)始了“痛苦”的同居生活。為了早點(diǎn)送走可怕的學(xué)霸女，張翰決定親自幫助她尋覓她的真命天子，而在這個(gè)過(guò)程中，兩人卻產(chǎn)生了奇怪的化學(xué)反應(yīng)，發(fā)生了一系列爆笑又感人的故事。

女漢子真愛(ài)公式點(diǎn)映觀后感_400字

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，早已迫不及待的熱情影迷早早便排起了長(zhǎng)隊(duì)，滿懷期待地等待《女漢子真愛(ài)公式》的正式開(kāi)場(chǎng)。不久之后，影廳內(nèi)響起陣陣笑聲，表示電影已經(jīng)開(kāi)始放映，“魚塘夫婦”的再次攜手加上韓國(guó)偶吧丁一宇和童菲的搭配顯然誠(chéng)意十足，顛覆性的演技也為影片提供了十足的笑料，整場(chǎng)電影放映中，一次次的全場(chǎng)爆笑快要“掀起屋頂”。

放映結(jié)束后，許多影迷意猶未盡地議論著影片內(nèi)的橋段，并且表示“影片中有笑點(diǎn)也有淚點(diǎn)”、“趙麗穎這次角色太顛覆”、“張翰文藝起來(lái)也帥到不行”，更有“女漢子范兒”的神評(píng)論“笑得老娘胸疼”也讓人目瞪口呆。

“女漢子”是大家時(shí)常掛在嘴邊的詞語(yǔ)，通常獲得這個(gè)稱謂的女性其實(shí)都是有著“獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)”的品質(zhì)。許多女性影迷在觀影結(jié)束后，紛紛表示在影片中看到自己的影子，并且懂得了作為“女漢子”，也應(yīng)該有自己的追求與堅(jiān)持，同時(shí)也被趙麗穎的表演所感染，隨時(shí)保持一顆樂(lè)觀與正能量的心，為遇見(jiàn)自己的“真命天子”努力的完善自己。

漢子觀后感【篇4】

悉尼大學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)專業(yè)女學(xué)霸何修舞在碩士**中推導(dǎo)出了“真愛(ài)公式”，堅(jiān)信自己公式絕對(duì)無(wú)誤的何修舞，卻接到了自己第一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象失敗自殺的噩耗……

她自殺了，剛好遇到救她的人，卻被修舞以為是拋棄她朋友的渣男，給了葉思逸一個(gè)飛腿，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)費(fèi)，她要自己親自驗(yàn)證自己推出的真愛(ài)公式，回國(guó)后，就在機(jī)場(chǎng)，葉思逸在對(duì)自己心儀的女孩表白時(shí)，她又出現(xiàn)了，還搗亂了他的表白，他以為她是妓女，而且兩人拿錯(cuò)行李，她沒(méi)找到地方住，跟著行李箱的地址找到葉思逸家，就在他家賴著不走。

為了早點(diǎn)送走可怕的學(xué)霸女，葉思逸決定親自幫助她尋覓她的真命天子，只是這個(gè)過(guò)程中，到底是**變的不對(duì)了，竟然有了奇怪的化學(xué)反應(yīng)……

相親吧，遇到各種奇葩，于是，葉思逸決定要改造她，也當(dāng)了她的一天炮灰男友，其實(shí)她說(shuō)得對(duì)，葉思逸是一個(gè)萬(wàn)年備胎，那個(gè)女的就想他幫她作曲參賽，根本就沒(méi)喜歡過(guò)他，而且也見(jiàn)到她的男友。

其實(shí)在相處過(guò)程中，她已經(jīng)喜歡了四姨，只是自己不知道而已，還堅(jiān)持自己真愛(ài)公式的修舞，堅(jiān)持公式走下去，選擇適合自己的葛陽(yáng)，就算他對(duì)自己很好，也沒(méi)什么感覺(jué)，不像和四姨那樣，有心跳的感覺(jué)。后面她聽(tīng)到四姨的歌聲，才知道自己那個(gè)公式是錯(cuò)的，感情不會(huì)像理性那樣，根本是無(wú)法計(jì)算出來(lái)的，就算能計(jì)算出來(lái)，但是也不會(huì)幸福的。再理性的人，遇上感情也會(huì)變得感性。

愛(ài)情就是沒(méi)公式可以計(jì)算的，也是沒(méi)有道理可言，其實(shí)他們的緣分早就注定了，既然是真愛(ài)，就一定不會(huì)錯(cuò)過(guò)，有緣分的，一定會(huì)再見(jiàn)。

漢子觀后感【篇5】

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，早已迫不及待的熱情影迷早早便排起了長(zhǎng)隊(duì)，滿懷期待地等待《女漢子真愛(ài)公式》的正式開(kāi)場(chǎng)。不久之后，影廳內(nèi)響起陣陣笑聲，表示電影已經(jīng)開(kāi)始放映，魚塘夫婦的再次攜手加上韓國(guó)偶吧丁一宇和童菲的搭配顯然誠(chéng)意十足，顛覆性的演技也為影片提供了十足的笑料，整場(chǎng)電影放映中，一次次的全場(chǎng)爆笑快要掀起屋頂。

放映結(jié)束后，許多影迷意猶未盡地議論著影片內(nèi)的橋段，并且表示影片中有笑點(diǎn)也有淚點(diǎn)、趙麗穎這次角色太顛覆、張翰文藝起來(lái)也帥到不行，更有女漢子范兒的神評(píng)論笑得老娘胸疼也讓人目瞪口呆。

女漢子是大家時(shí)常掛在嘴邊的詞語(yǔ)，通常獲得這個(gè)稱謂的女性其實(shí)都是有著獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。許多女性影迷在觀影結(jié)束后，紛紛表示在影片中看到自己的影子，并且懂得了作為女漢子，也應(yīng)該有自己的追求與堅(jiān)持，同時(shí)也被趙麗穎的表演所感染，隨時(shí)保持一顆樂(lè)觀與正能量的心，為遇見(jiàn)自己的真命天子努力的完善自己。

漢子觀后感【篇6】

劇情簡(jiǎn)介

影片講述了趙麗穎飾演的數(shù)學(xué)系碩士女學(xué)霸何修舞在碩士論文中推導(dǎo)出了“真愛(ài)公式”，堅(jiān)信自己公式絕對(duì)無(wú)誤的她，在接到了自己第一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象失敗自殺的噩耗之后決定拿自己來(lái)實(shí)驗(yàn)，在遭遇一系列意外之后與張翰飾演的“萬(wàn)年備胎”音樂(lè)才子葉思逸開(kāi)始了“痛苦”的同居生活。為了早點(diǎn)送走可怕的學(xué)霸女，張翰決定親自幫助她尋覓她的真命天子，而在這個(gè)過(guò)程中，兩人卻產(chǎn)生了奇怪的化學(xué)反應(yīng)，發(fā)生了一系列爆笑又感人的故事。

女漢子真愛(ài)公式點(diǎn)映觀后感_400字

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，早已迫不及待的熱情影迷早早便排起了長(zhǎng)隊(duì)，滿懷期待地等待《女漢子真愛(ài)公式》的正式開(kāi)場(chǎng)。不久之后，影廳內(nèi)響起陣陣笑聲，表示電影已經(jīng)開(kāi)始放映，“魚塘夫婦”的再次攜手加上韓國(guó)偶吧丁一宇和童菲的搭配顯然誠(chéng)意十足，顛覆性的演技也為影片提供了十足的笑料，整場(chǎng)電影放映中，一次次的全場(chǎng)爆笑快要“掀起屋頂”。

放映結(jié)束后，許多影迷意猶未盡地議論著影片內(nèi)的橋段，并且表示“影片中有笑點(diǎn)也有淚點(diǎn)”、“趙麗穎這次角色太顛覆”、“張翰文藝起來(lái)也帥到不行”，更有“女漢子范兒”的神評(píng)論“笑得老娘胸疼”也讓人目瞪口呆。

“女漢子”是大家時(shí)常掛在嘴邊的詞語(yǔ)，通常獲得這個(gè)稱謂的女性其實(shí)都是有著“獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)”的品質(zhì)。許多女性影迷在觀影結(jié)束后，紛紛表示在影片中看到自己的影子，并且懂得了作為“女漢子”，也應(yīng)該有自己的追求與堅(jiān)持，同時(shí)也被趙麗穎的表演所感染，隨時(shí)保持一顆樂(lè)觀與正能量的心，為遇見(jiàn)自己的“真命天子”努力的完善自己。