分享大學(xué)生活的演講稿

分享大學(xué)生活的演講稿。

如何突出主題演講稿的主題呢？努力的人生才會(huì)有回報(bào)只有放棄的人永遠(yuǎn)無(wú)法領(lǐng)略到成功的美味，如果我們要通過(guò)演講來(lái)向大家展示自己的水平。準(zhǔn)備演講稿能夠讓您更容易控制演講節(jié)奏和步調(diào)，小編為您整理了關(guān)于“分享大學(xué)生活的演講稿”的詳細(xì)介紹，敬請(qǐng)您耐心閱讀以下文本！

分享大學(xué)生活的演講稿 篇1

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

大家好，我今天演講的題目是“我的大學(xué)生活我做主”首先我想對(duì)演講的題目加以解釋：我，來(lái)自XX班，大名XXX，小名叫XXX，喜歡乒乓，羽毛球，聽音樂(lè)，還喜歡認(rèn)識(shí)新朋友。

很榮幸今天能站在這里與大家一起探討如今的大學(xué)生活，希望這次的演講會(huì)給我們每個(gè)大學(xué)生在這僅有的幾年的大學(xué)生活里找到自我，幾年后回首大學(xué)時(shí)代讓自己沒(méi)有遺憾，做完美的自我。

自從我們剛踏進(jìn)大學(xué)校門的那天，我們就應(yīng)該對(duì)自己的未來(lái)做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，全面明確的給自己找一個(gè)方向和目標(biāo)，對(duì)自己的未來(lái)演什么樣的道路發(fā)展有一個(gè)規(guī)劃，然后就在大學(xué)這幾年的時(shí)間是自己始終朝著我們的方向前進(jìn)，這其中我們會(huì)遇到很多與我們?cè)赶仍O(shè)定的有差別，這使得我們必須及時(shí)的改正，是自己走上正常的發(fā)展軌道。

我對(duì)我的大學(xué)生活是這樣定義的：大學(xué)是我們?nèi)松钠鸷近c(diǎn)，我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們?cè)诖髮W(xué)時(shí)代的形態(tài)。在這僅有的幾年大學(xué)生活中，我們每個(gè)人必須做到兩件事：強(qiáng)硬的只是高度和為人處事的態(tài)度，這兩點(diǎn)我們必須牢牢記住，因?yàn)閼B(tài)度決定高度。

我的大學(xué)我做主。讓我們每個(gè)人再回首大學(xué)時(shí)代能找到自己堅(jiān)實(shí)的腳印，穩(wěn)健的步伐，當(dāng)我們踏上社會(huì)時(shí)能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，是自己能得到這個(gè)社會(huì)的認(rèn)可，能使自己在最短的時(shí)間內(nèi)做到有學(xué)生向其他行業(yè)人士的轉(zhuǎn)變，接軌社會(huì)。最后我想對(duì)大家說(shuō)：“我選擇蒼天，張開我的翅膀，播種我的希望，讓蒙夢(mèng)在這里延續(xù)，讓青春在這里騰飛。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

分享大學(xué)生活的演講稿 篇2

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家下午好！

首先，我非常地感謝老師給了我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我也為能參加這次演講感到無(wú)比地自豪。今天，我所要演講的題目是“我的大學(xué)”。

起先，我想談?wù)勛晕襾?lái)到大學(xué)之后的感觸與想法。

剛進(jìn)入大學(xué)我們都參加了軍訓(xùn)，那對(duì)于我來(lái)說(shuō)是第一次帶著苦澀與汗水的美好留戀，軍訓(xùn)，讓我明白了什么是團(tuán)結(jié)與不懈，它在我的大學(xué)生活中平添了幾分自信與勇氣。伴隨著社團(tuán)的招新與一項(xiàng)項(xiàng)層出不窮的比賽，使原本就對(duì)大學(xué)充滿無(wú)限崇高理想和無(wú)比美好憧憬的我，對(duì)大學(xué)也就有了更近一步的定義。

斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭，回首間，恍如昨日的一幕卻已相隔三年之久，時(shí)光總在人們不經(jīng)意間悄悄溜走。如今，站在這里，我更加地知道我的大學(xué)拉開帷幕已經(jīng)很久了……。

大學(xué)，夢(mèng)想萌芽的地方，它可以是學(xué)習(xí)的殿堂，也可以是放縱的溫床，關(guān)鍵是看自己如何珍惜這個(gè)積累和鍛煉的機(jī)會(huì)。大學(xué)，我要用我的熱情去營(yíng)造。他是競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)，是明天起跳的踏板。我的大學(xué)，我將用絢爛的紅色激情去面對(duì)一切的挑戰(zhàn)，用理性來(lái)灌溉我的夢(mèng)想。

我的大學(xué)，我的青春，我的色彩，我的懵懂，不浪費(fèi)在留戀處，不虛度在奢華中，不沉醉于甜夢(mèng)里，不錯(cuò)過(guò)于五指間，不貪圖享受，年輕的誓言不允許我們懈怠，付出才能期待回報(bào)，不要吝嗇汗水，不要虛度年華，天道酬勤。大學(xué)，就如萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，需要一段適應(yīng)期，之后大學(xué)就像是盛夏時(shí)節(jié)，我們就像是多多花蕾在充足的陽(yáng)光與水分中貪婪地吸收著大地的養(yǎng)料盡情地綻放。大學(xué)畢業(yè)，則如收獲的秋天，豐收了多少也就意味著我們?yōu)橹冻隽硕嗌?。未雨綢繆，高瞻遠(yuǎn)矚，讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的明天。第三：大學(xué)里。我們要學(xué)做最好的自己。

曾幾何時(shí)記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)一句話：“做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)，今天的我已超過(guò)昨天的我，明天的我也必將超過(guò)今天”。是的，大學(xué)是我們練習(xí)振翅的地方，挑戰(zhàn)自我，突破自我的地方。大學(xué)里除了要學(xué)到一定的知識(shí)外，更重要的是學(xué)習(xí)獲得知識(shí)的能力，以及對(duì)事物的推理，對(duì)知識(shí)創(chuàng)新的.能力。在大學(xué)里，我們可以失敗一千次一萬(wàn)次，但當(dāng)走上社會(huì)一次的失敗就會(huì)使我們很難再爬起來(lái)，大學(xué)里的失敗就是為以后社會(huì)上的成功而積聚力量。藍(lán)色的“多瑙河”不過(guò)是大學(xué)生活中的小插曲吧了，在猶豫的日子里我總是告誡自己要堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)，不放棄，不哭泣，直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天，我明白，只要自己能夠勇敢地踏出堅(jiān)實(shí)的一步，用自己的聰明才智，靠自己的真實(shí)本領(lǐng)，才能做最真實(shí)的自己，做最好的自己。駐足現(xiàn)在，展望未來(lái)，新的起點(diǎn)，新的征程，大學(xué)，讓我們踏入了新的天地。大學(xué)，是學(xué)習(xí)的天堂，是成長(zhǎng)的殿堂，之收獲的禮堂，我們最寶貴的時(shí)光在這度過(guò)，最珍貴的青春在這釋放，有太多的最在這里發(fā)生在這片豐富的沃土上，我們只有用辛勤與努力來(lái)將至耕耘，唯有這樣，我們才能再回首往事的時(shí)候，用精彩來(lái)為她代言。

大學(xué)是寶貴而又短暫的，每個(gè)人都有自己的人生路線，讓我們認(rèn)定目標(biāo)勇往直前吧！

分享大學(xué)生活的演講稿 篇3

大學(xué)生活就像一本連載的書，而我是一個(gè)讀者，這四年里的`每一天都是一頁(yè)書，這本書的完結(jié)也就意味著大學(xué)生活的結(jié)束，書里的人走著不同的路途，也都有著不同的結(jié)局。對(duì)于即將讀完整本書的我來(lái)說(shuō)，越到結(jié)尾，越彌足珍貴。

三年前九月的那一天，我獨(dú)自一人踏上奔向大學(xué)校園的列車，帶著對(duì)大學(xué)無(wú)限的憧憬和滿懷的激情邁入大學(xué)的校門。我不得不承認(rèn)，在我眼前的校園與我想象了無(wú)數(shù)次的大學(xué)有些差距，但我始終不愿聽到別人說(shuō)它不好。大學(xué)生活就這樣開始了。

大學(xué)第一年，略帶稚氣的我坐在教室等待教官的到來(lái)，準(zhǔn)備迎接大學(xué)第一課——軍訓(xùn)。別人眼里的軍訓(xùn)又苦又累，可我偏對(duì)軍訓(xùn)情有獨(dú)鐘，我喜歡穿著整齊統(tǒng)一的.軍裝，喜歡喊著“一、二、三、四”的口號(hào)，喜歡像部隊(duì)訓(xùn)練一樣的生活。軍訓(xùn)的日子里，我聽從教官的命令，努力地練習(xí)隊(duì)列動(dòng)作，盡管腳傷后遺癥一再?gòu)?fù)發(fā)，我仍然堅(jiān)持訓(xùn)練。我喜歡這樣充實(shí)的生活，也正是軍訓(xùn)讓我快速地適應(yīng)了大學(xué)生活。

大學(xué)第二年，身穿教官服的我在體育館等待新生報(bào)到，準(zhǔn)備帶領(lǐng)他們開始大學(xué)的第一課，我想，這是我的責(zé)任，也是我的榮幸。看到新生們一張張臉龐，聽著他們一聲一聲的喊著我教官，我知道兩個(gè)月的輔導(dǎo)生訓(xùn)練是值得的?；叵胗?xùn)練時(shí)我也曾因?yàn)樘量喽г惯^(guò)、流淚過(guò)，但是我從未后退過(guò)，也從未后悔過(guò)，那時(shí)我說(shuō)“身體疲憊，心卻不累”。我知道這是我想要的生活。

大學(xué)第三年，看著周圍的同學(xué)準(zhǔn)備考研，看著我最好的朋友畢業(yè)找工作，我也給自己制定了目標(biāo)，我要考所學(xué)專業(yè)的職業(yè)資格證書和人力資源管理師證書。有了目標(biāo)，除了努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，別的都是無(wú)用功。在順利拿到本專業(yè)三級(jí)證書后，這個(gè)我從未接觸過(guò)的人力資源管理師專業(yè)讓我發(fā)愁了，只有一個(gè)月的時(shí)間復(fù)習(xí)，著實(shí)擔(dān)心自己考不過(guò)，正想悶頭苦學(xué)一個(gè)月，卻接到系里通知，讓我去幫院里老師整理資料，結(jié)果只有兩周復(fù)習(xí)時(shí)間，就差廢寢忘食、挑燈夜讀了，還好皇天不負(fù)有心人，讓我順利過(guò)關(guān)。這樣忙中有閑的生活也不錯(cuò)。

如今我大四，即將離開生活了三年多的校園，不由感慨萬(wàn)千。三年多的大學(xué)生活，記錄了我多少喜怒哀樂(lè)，又給了我多少收獲，才讓當(dāng)年那個(gè)稚嫩的我變成現(xiàn)在這個(gè)成熟的女孩；三年的大學(xué)生活，遇到的或大或小的選擇，都要自己抉擇，才使我變得這樣穩(wěn)重。回想過(guò)去的一幕幕，我也曾迷茫過(guò)、無(wú)措過(guò)，但我的大學(xué)生活始終過(guò)得充實(shí)。我做兼職、競(jìng)選輔導(dǎo)生、選擇當(dāng)教官、加入學(xué)生會(huì)、為自己的目標(biāo)奮斗，如此種種，我只是希望大學(xué)里比別人多一些經(jīng)歷，希望我的大學(xué)生活能夠和別人與眾不同，不求標(biāo)新立異，只想畢業(yè)后能值得回憶。

就要與大學(xué)生活揮手再見，剩下的日子我會(huì)更加珍惜！

分享大學(xué)生活的演講稿 篇4

尊敬各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

站在這里參加今天的競(jìng)選，對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，更是一次鍛煉自我，提升自我的機(jī)會(huì)。我將會(huì)倍加珍惜，向同學(xué)們?nèi)娴恼宫F(xiàn)自我。我是來(lái)自工商管理一班的xx，競(jìng)聘的是生活部部長(zhǎng)一職。

x年考入這所學(xué)院后，我在保證自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參加學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)并在其中起到很好的帶頭作用，熱心幫助同學(xué)且在大家的共同努力下使一些人取得了較大進(jìn)步。一年來(lái)，我漸漸成長(zhǎng)為班級(jí)的學(xué)習(xí)先鋒，也成為生活部的優(yōu)秀干事。這些都是我來(lái)此競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)。

我想竟選生活部部長(zhǎng)。今天的競(jìng)選大會(huì)，在競(jìng)選演講中，同學(xué)們說(shuō)到學(xué)生會(huì)應(yīng)該做些什么，同時(shí)也說(shuō)到可以做些什么，并信心百倍地承諾要使同學(xué)們獲得什么。這一切使我感受到青春的活力、奉獻(xiàn)的精神、可敬的勇氣。同時(shí)，我也將在這里說(shuō)出自己對(duì)學(xué)生會(huì)工作的認(rèn)識(shí)和學(xué)生會(huì)首先是培養(yǎng)人文經(jīng)驗(yàn)的場(chǎng)所人與人的直接交往卻不可或缺。各種社會(huì)關(guān)系中，師生情，同學(xué)情都彌足珍貴，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都是一本書，都有一段滄桑，都有一個(gè)使命，都有一個(gè)夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，大家會(huì)互相幫助，而學(xué)生會(huì)提供這樣的幫助。我希望自己可以在學(xué)生會(huì)的日常工作中學(xué)到求實(shí)精神，在對(duì)困難處理中，學(xué)會(huì)人格的偉岸，在相互交往中學(xué)到道德的執(zhí)著，在活動(dòng)中學(xué)到工作方法。

學(xué)生會(huì)感受時(shí)代脈搏的觸角現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)入知識(shí)、經(jīng)濟(jì)、信息化、網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代。這個(gè)時(shí)代的特征是：它改變?nèi)藗兊纳罘绞?、學(xué)習(xí)方式和思考方式，這一點(diǎn)現(xiàn)在已經(jīng)充分體現(xiàn)出來(lái)。，只有那些感受到時(shí)代跳動(dòng)的脈搏的人，才能夠緊跟時(shí)代的步伐。盡管目前我的能力有限，但我堅(jiān)信腳無(wú)法到達(dá)的地方，眼睛暫時(shí)看不到的東西，思想可以達(dá)到。能和時(shí)代共同思考的人終究可以跟上時(shí)代的步伐。雖然土地是無(wú)邊無(wú)際的，但它在你的腳下，前途是無(wú)限的，這就是學(xué)生會(huì)的價(jià)值，因?yàn)?，組織的價(jià)值不在于存在的長(zhǎng)度，而在于把握時(shí)代，認(rèn)識(shí)時(shí)代，思考的深度和接觸的廣度。

學(xué)生會(huì)是釋放個(gè)體與群體能量的組織學(xué)生會(huì)存在的意義就是她具有釋放每一個(gè)莘莘學(xué)子的能量的機(jī)制。

水本無(wú)波，相蕩而起漣猗，石本無(wú)華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，學(xué)生會(huì)創(chuàng)造性活動(dòng)就是這種結(jié)合最好方式，使個(gè)體和群體能在不同的崗位上把握機(jī)會(huì)，如果競(jìng)聘成功，我會(huì)盡職盡責(zé)為同學(xué)們服務(wù)，盡心盡力為學(xué)校的校園秩序貢獻(xiàn)自己的力量。

分享大學(xué)生活的演講稿 篇5

我想，每位同學(xué)在初中甚至高中新學(xué)期的第一次班會(huì)就是“新學(xué)期新計(jì)劃”，沒(méi)想到來(lái)到大學(xué)同樣有這樣的班會(huì)。但是，每一個(gè)大一新生來(lái)到完全陌生的大學(xué)環(huán)境都如在黑暗中探索。但提前給自我定一個(gè)奮斗目標(biāo)如在黑暗中點(diǎn)亮一盞明燈，時(shí)刻提醒指引我們前進(jìn)。

之前透過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)交流，能夠避免我們走彎路。但每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立存在的個(gè)體，不可能完全照搬經(jīng)驗(yàn)，就應(yīng)有自我的大致規(guī)劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習(xí)，工作和生活。下面我就從這三個(gè)方面來(lái)講講我的規(guī)劃。

關(guān)于學(xué)習(xí):只要我們還是學(xué)生，學(xué)習(xí)總就應(yīng)放在比較重要的位置。都說(shuō)大一就應(yīng)打下夯實(shí)的高數(shù)和英語(yǔ)基礎(chǔ)。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無(wú)可厚非的。上了一周的高數(shù)可，我感覺(jué)確實(shí)有必須難度，課前的預(yù)習(xí)和課后的習(xí)題鞏固相當(dāng)重要。期望透過(guò)自我踏實(shí)的學(xué)習(xí)在高數(shù)上不要掛科。立刻就要開始安排晨讀了，這是學(xué)習(xí)英語(yǔ)，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)。早起確實(shí)很難，但我作為學(xué)習(xí)部的一員，我不僅僅要以身作則更應(yīng)讓其他同學(xué)在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課，晚上的大把時(shí)間就應(yīng)充分利用起來(lái)。去圖書館，參加各種講座活動(dòng)都能夠收獲很多!其它課程我想上課認(rèn)真聽講，考前記下重點(diǎn)，考試問(wèn)題就應(yīng)不大。

關(guān)于工作:每一位大一新生都期望在大學(xué)找一份工作來(lái)鍛煉自我。我也不例外，經(jīng)歷了很多次面試，進(jìn)入了三個(gè)部門。肯定會(huì)累一點(diǎn)，忙一點(diǎn)，但我很充實(shí)，認(rèn)識(shí)了很多人，交到很多朋友，學(xué)到很多書本上沒(méi)有的知識(shí)。做到工作學(xué)習(xí)兩不誤才是的。

關(guān)于生活:因?yàn)樯谖錆h，來(lái)到大學(xué)是我第一次完全獨(dú)立生活。從打開水到洗衣物，到洗澡，到整理內(nèi)務(wù)。一切都顯得很不習(xí)慣。沒(méi)有了父母的幫忙和關(guān)心，甚至嘮叨，自主權(quán)還給了我。多了份自由，少了份拘束;多了份辛勞，少了份關(guān)愛;多了份懶散，少了份督促。但有了寢室里同學(xué)們的幫忙和關(guān)心，我同樣感覺(jué)有家一般的溫馨。

我相信，在學(xué)習(xí)，工作，生活三方面找到平衡點(diǎn)，齊頭并進(jìn)，大學(xué)生活將是我們?nèi)松幸欢巫钔昝赖幕貞?

謝謝!我的演講結(jié)束!

分享大學(xué)生活的演講稿 篇6

各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：

大家好！人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。今天，我的演講題目是“我的大學(xué)，我的中國(guó)夢(mèng)！”。

夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)！我們要立長(zhǎng)志不要常立志。在大學(xué)里，我常常用聽到有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。，即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段。

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。隨著我的夢(mèng)想的一個(gè)個(gè)的實(shí)現(xiàn)，我深深的體會(huì)到：一個(gè)人、乃至一個(gè)家庭的生活要得到不斷的改善，一定要有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想才能夠有所追求，有追求才能夠有努力和付出，有付出才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。這些年來(lái)，我自己以及我家庭生活變化的事實(shí)，說(shuō)明了這一點(diǎn)。那么，夢(mèng)想對(duì)于一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)呢？當(dāng)然是更加重要。我還記得30多年前改革開放初始的時(shí)候，我們都在期盼著、夢(mèng)想著過(guò)上有房子住、有私家車可開的日子。當(dāng)然，這些夢(mèng)想在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)也僅僅是一個(gè)夢(mèng)。但是，就是因?yàn)槲覀兊膰?guó)家、我們的民族、我們的人民有了這樣的夢(mèng)想，我們才有了一步一個(gè)腳印的走上了經(jīng)濟(jì)富裕的道路，我們才有了建成小康社會(huì)的更大的夢(mèng)想。而且，我的家庭已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了小康生活的夢(mèng)想。面對(duì)我家生活的不斷變化，我深深的認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人、一個(gè)家庭、乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家是多么的重要啊。

在報(bào)告中，我看到了關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”的令人憧憬的美麗文字，而且，我看到了在“中國(guó)夢(mèng)”背后的美好遠(yuǎn)景。這是一個(gè)飽含著13億同胞幸福生活的偉大夢(mèng)想，這是一個(gè)關(guān)乎于中國(guó)經(jīng)濟(jì)走向世界的偉大夢(mèng)想。在這樣一個(gè)夢(mèng)想里，我們將在20xx年實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕、共同進(jìn)入小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖。這樣一個(gè)宏偉的藍(lán)圖，這樣一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)，為中國(guó)走向復(fù)興、走向強(qiáng)國(guó)富民之路增強(qiáng)了信心。在此，我深深意識(shí)到，我的祖國(guó)是一個(gè)心懷夢(mèng)想的國(guó)度，是一個(gè)有追求、有目標(biāo)的民族，我們這個(gè)民族是一個(gè)勤勞、勇敢、銳意進(jìn)取的堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族，一旦我們有了“全面實(shí)現(xiàn)建成小康社會(huì)”的夢(mèng)想，我們就一定能夠完成在20xx年實(shí)現(xiàn)建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，就一定能夠讓13億中國(guó)人共同進(jìn)入太平富裕的美好生活。對(duì)此，我充滿了信心。

分享大學(xué)生活的演講稿 篇7

在演講前多背幾篇大學(xué)生活英文演講稿是非常有必要的，下面就分享大學(xué)生活英文演講稿給你們，希望對(duì)你們有用。

you have only one life

生命只有一次

there are moments in life when you miss someone so much that you just want to pick them from your dreams and hug them for real!

在生活中，有時(shí)強(qiáng)烈的思念讓我們想把心愛的人從夢(mèng)中拉出來(lái)緊緊地抱著。

dream what you want to dream； go where you want to go； be what you want to be, because you have only one life and one chance to do all the things you want to do.

做自己想做的夢(mèng)；去自己想去的地方；做自己想做的人吧！因?yàn)槟阒挥幸淮紊鸵淮螜C(jī)會(huì)去做你想做的一切。

may you have enough happiness to make you sweet, enough trials to make you strong, enough sorrow to keep you human, enough hope to make you happy.

愿你有足夠的快樂(lè)使自己甜蜜；有足夠的考驗(yàn)，讓自己堅(jiān)強(qiáng)；有足夠的悲傷，讓自己充滿人情；有足夠的希望，讓自己快樂(lè)。

always put yourself in others’ shoes. if you feel that it hurt you, it probably hurts the other person, too.

要經(jīng)常換位思維。一件事，如果您感到自己受到傷害，也可能會(huì)傷害他人。

the happiest of people don’t necessarily have the best of everything； they just make the most of everything that ***es along their way.

最幸福的人不一定是那些擁有最好的人，而是那些能充分利用他們所得到的東西的人。

happiness lies for those who cry, those who hurt, those who have searched, and those who have tried, for only they can appreciate the importance of people who have touched their lives. love begins with a **ile, grows with a kiss and ends with a tear.

幸福屬于那些哭泣的人，屬于那些受傷的人，屬于那些探索過(guò)的人，屬于那些嘗試過(guò)的人。因?yàn)橹挥兴麄冎滥切?duì)他們的生活有影響的人的重要性。愛以微笑開始，以親吻成長(zhǎng)，以眼淚結(jié)束。

the brightest future will always be based on a f***otten past； you can’t go on well in life until you let go of your past failures and heartaches.

美好的未來(lái)往往建立在難忘的過(guò)去之上。只有忘記過(guò)去的失敗和悲傷，你才能過(guò)上更好的生活。

please send this message to those people who mean something to you. and if you don’t, don’t worry, nothing bad will happen to you, you will just miss out on the opportunity to brighten someone’s day with this message.

請(qǐng)把這個(gè)信息發(fā)給你關(guān)心的人。如果你沒(méi)有這樣做，也不要緊。沒(méi)什么大不了的。你只是錯(cuò)過(guò)了用這些話照亮別人生活的機(jī)會(huì)。

unconditional love

無(wú)私的愛

loving a child is a circular business. the more you give, the more you get, the more you want to give, penalapy leach once said. what she said proves to be true of my blended family.

i was born in 1931. as the youngest of six children, i learned to share my parents’love. raising six children during the difficult times of the great depression took its toll on my parents’ relationship and resulted in their divorce when i was 18 years old.

daddy never had very close relationships with his children and drift even farther away from us after the divorce. several years later, a wonderful woman came into his life and they were married. she had two sons, one of them still at home.

under her influence，we became a blended family and a good relationship developed between the two families. she always treated us as if we were her own children. it was because of our other mother, daddy’s second wife, that he became closer to his own children.

they shared over 25 years together before our father passed away. at the time of his death, the question came up of my mother, daddy’s first wife,attend his funeral. i will never f***et the unconditional love shown by my stepmother.

when i asked her if she would object to mother attending daddy’s funeral, without giving it a second thought, she immediately replied. “of course not, honey. she is the mother of my children.

”疼愛孩子就像一種循環(huán)。你付出的越多，得到的越多，然后你想付出更多，佩納拉佩·利奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。

她說(shuō)的話在我復(fù)雜的家庭中得到了證實(shí)。我生于1931年。作為六個(gè)孩子中最小的一個(gè)，我學(xué)會(huì)了分享父母的愛。

在大蕭條時(shí)期撫養(yǎng)六個(gè)孩子也為父母之間的關(guān)系付出了代價(jià)，我18歲時(shí)父母就離婚了。父親和孩子之間的關(guān)系一直不是很親密，離婚后甚至離我們更遠(yuǎn)。幾年后，一個(gè)非常好的女人走進(jìn)他的生活，他們結(jié)婚了。

她有兩個(gè)兒子，一個(gè)還在家。在她的影響下，我們組成了一個(gè)混合家庭，兩個(gè)家庭發(fā)展了良好的關(guān)系。她一直把我們當(dāng)自己的孩子一樣對(duì)待。

是因?yàn)槲覀兊牧硪粋€(gè)母親，我父親的第二個(gè)妻子，離他的孩子越來(lái)越近了。他們?cè)谖腋赣H去世前一起生活了25年。他去世后，我的母親問(wèn)到他的第一任妻子是否會(huì)參加父親的葬禮。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記繼母無(wú)條件的愛。當(dāng)我問(wèn)她是否會(huì)反對(duì)我的母親參加父親葬禮時(shí)，她不假思索地回答道：“當(dāng)然不會(huì)，寶貝，她是我孩子的母親。

”love is as strong as death

愛即生死相許

an ancient hebrew text says, "love is as strong as death." it seems that not everyone experiences this kind of strong love. the increase in poverty, crime and war tells us that the world is in desperate need of true love.

but what is true love?

一篇古希伯來(lái)文這樣寫道:“愛即生死相許?！庇纱丝磥?lái)，并非每個(gè)人都體驗(yàn)過(guò)如此深沉的愛。貧窮繼續(xù)蔓延，犯罪繼續(xù)蔓延，戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁發(fā)生，這些都表明世界迫切需要真愛。但是，何謂真愛?

love is something we all need but how do we know we've experienced it? true love is best as devotion and action, not an emotion. live is not exclusively based on how we feel.

certainly our emotions are involved, but they cannot be our only criteria for love. true love is when you care enough about another person that you would lay down your life for them. when this happens, then love true is "as strong as death".

人人都需要愛。但是，當(dāng)我們身處愛中，如何才能意識(shí)到它的存在呢?真愛應(yīng)當(dāng)是一種奉獻(xiàn)，一種實(shí)際行動(dòng)，而不是一種感覺(jué)上的激情。

愛情不僅是建立在感知上的，它還包括情感因素，但這些并不是衡量愛情的唯一標(biāo)準(zhǔn)。真愛來(lái)臨時(shí)，你可以為心愛的人舍棄生命，愛到如此深重，才稱得上是“生死相許”啊。

how many of you have a mother or father, husband or wife, son or daughter or friend who would sacrifice his or her own life for yours? those of you who true love your spouse and children would unselfishly lay your life on the line to save them from death. many people, in emergency rooms with their loved ones have prayed, "please god, take me instead of them."

分享大學(xué)生活的演講稿 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！很榮幸能有機(jī)會(huì)作為優(yōu)秀學(xué)生代表站在這里與各位同學(xué)分享一些學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)驗(yàn)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹一下，我是09級(jí)土木英語(yǔ)一班的楊歡歡，現(xiàn)任外國(guó)語(yǔ)學(xué)生干部聯(lián)合會(huì)副主席，學(xué)院英語(yǔ)辯論隊(duì)隊(duì)員。先后榮獲得“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”，兩次?！叭脤W(xué)生”，兩次“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

進(jìn)入大學(xué)每個(gè)人都有自己的重心，而在我看來(lái)，作為一個(gè)學(xué)生，我的首要工作就是——學(xué)習(xí)。而作為一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，在這里我想和大家分享一下我學(xué)英語(yǔ)的兩件小事情。

（第一件）說(shuō)實(shí)話，剛進(jìn)大學(xué)確實(shí)也很迷惘，學(xué)習(xí)感覺(jué)有點(diǎn)雜亂無(wú)章，不知道該怎么適應(yīng)全新的教學(xué)模式。既然自己不明白，何不聽聽老師的意見呢？所以我選擇性的接受了我們某些任課老師的一些建議。比如每天堅(jiān)持寫日記，而且是用英語(yǔ)寫。你們肯定覺(jué)得我瘋啦吧？我當(dāng)時(shí)自己都覺(jué)得自己瘋啦，更不必說(shuō)周邊的同學(xué)了。但是，自從20xx年9月26號(hào)我開始寫我的第一篇英語(yǔ)日記，到昨天20xx年5月*日，我的日記筆記本大大小小加起來(lái)有10個(gè)。我基本上做到每天都堅(jiān)持記日記。開始確實(shí)很折磨人，因?yàn)橐呀?jīng)睡意很濃了，還要寫完一篇英語(yǔ)日記，而且寫起來(lái)還得查很多單詞。但是慢慢地這件事就成為我每天生活中的一部分，再也不會(huì)有開始的煎熬，甚至我自己還可以樂(lè)在其中。這樣幾年下來(lái)，不僅提高了我的寫作速度（因?yàn)橐琰c(diǎn)寫完早點(diǎn)睡覺(jué)），另外還大大提高了我的詞匯量。

（第二件）我想大部分同學(xué)和我一樣，剛開始自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，多多少少是有幾分新奇，幾分激動(dòng)的。但是，我卻犯了學(xué)語(yǔ)言的學(xué)生的一個(gè)大忌--我說(shuō)的英語(yǔ)，人家都聽不懂。高中時(shí)，英語(yǔ)12-30，我怎么會(huì)英語(yǔ)差到這個(gè)地步呢？在課堂上老師讓我把我的問(wèn)題重復(fù)兩遍，三遍，甚至最后無(wú)奈之下讓我用中文說(shuō)出來(lái)。當(dāng)時(shí)的挫敗感真不是一兩句話就可以說(shuō)清楚的。好勝的我暗下決心——要把自己我口語(yǔ)提高。在老師的幫助下，我很快找到了我的問(wèn)題——我的英語(yǔ)有著濃厚的鄉(xiāng)音。以前每天都是做題，都沒(méi)有誰(shuí)糾正過(guò)自己的發(fā)音。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，我當(dāng)天下午就跑到買了新華書店買了一本音標(biāo)書，才知道音標(biāo)還有什么美式音標(biāo)和英式音標(biāo)。于是每天早上我們寢室就出現(xiàn)了這樣一幕：我左手拿著音標(biāo)書，右手拿著錄音的P3,對(duì)著門后的大鏡子，各種表情猙獰的學(xué)音標(biāo)。而且只要有機(jī)會(huì)我就舉手，只要有可能我就要說(shuō)。其實(shí)我臉皮不厚（至少那會(huì)不厚），說(shuō)完沒(méi)人能聽的懂，我也覺(jué)得特別丟人的。我對(duì)自己說(shuō)：你不想以后一直丟人那就只有好好練。終于一個(gè)學(xué)期后，在英語(yǔ)角我的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：你口語(yǔ)進(jìn)步很多了嘛，至少大部分我可以聽懂了。我當(dāng)時(shí)那叫一個(gè)高興??！當(dāng)然，要是沒(méi)有后面那句我會(huì)更加高興的'。后來(lái)我還陸陸續(xù)續(xù)參加了幾個(gè)演講比賽，雖然沒(méi)有獲大獎(jiǎng)，但是也基本是進(jìn)了最后一輪的。現(xiàn)在，我成為了學(xué)院辯論隊(duì)的一員，可以非常順暢地，并且在對(duì)方辯友都聽懂的情況下，做幾分鐘的觀點(diǎn)陳述。（當(dāng)然了，在辯論時(shí)，要是對(duì)方都聽不懂，也許對(duì)我更有利。）

其實(shí)，總結(jié)下來(lái)，我的學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)就是兩個(gè)字——堅(jiān)持。在我看來(lái)，學(xué)語(yǔ)言是沒(méi)有捷徑可走的。我們不得不不斷重復(fù)，不斷積累。比如說(shuō)，你一天就記一個(gè)單詞，一個(gè)月后你可以加到一天兩個(gè)單詞，只要堅(jiān)持下來(lái)了數(shù)字都是十分驚人的。不要因?yàn)楹ε隆耙院蟆弊约簣?jiān)持不下來(lái)而不去開始，設(shè)想一下，如果每個(gè)“今天”我們都堅(jiān)持了下來(lái)，那么“明天”怎么可能不是收獲的時(shí)候呢？

同樣我也非常贊成，大學(xué)不僅應(yīng)該注重學(xué)習(xí)，還要多參加活動(dòng)，鍛煉自己的能力。大學(xué)三年我當(dāng)過(guò)志愿者，參演過(guò)英語(yǔ)話劇大賽，參加過(guò)英語(yǔ)演講比賽，也做過(guò)家教。我在學(xué)院的學(xué)聯(lián)會(huì)待了差不多三年。從開始連活動(dòng)的先后步驟都不知道，到后來(lái)熟悉每一個(gè)活動(dòng)流程。在這期間，自己參與組織過(guò)很多活動(dòng)。其中印象很深刻的就是第一次外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的畢業(yè)生晚會(huì)。因?yàn)闆](méi)有參照我們遇到了很多問(wèn)題，而且當(dāng)時(shí)時(shí)間也很緊迫，從接到通知有這樣一個(gè)晚會(huì)到最后晚會(huì)出臺(tái)只有將近三個(gè)星期。通過(guò)大家的通力合作，最終我們的小晚會(huì)，取得大成功。這個(gè)晚會(huì)最終贏得的學(xué)院、領(lǐng)導(dǎo)、老師，以及學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的好評(píng)。

每一次，無(wú)論是組織活動(dòng)，還是參加節(jié)目，我都看作是自己學(xué)習(xí)和鍛煉的一個(gè)過(guò)程。只要我站在那里我就應(yīng)該做出自己的一絲貢獻(xiàn)，同時(shí)我也相信會(huì)有一絲收獲。

當(dāng)然，只有很好地平衡了學(xué)習(xí)時(shí)間和工作時(shí)間，才能雙贏，否則就會(huì)得不償失。我們每一個(gè)人都是自己生活上的主角，時(shí)間就掌握我們自己的手中，一切都看你如何去利用它。

對(duì)于我們大學(xué)生而言，年輕是我們最可靠的資本，一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開始，現(xiàn)在正是起航的時(shí)候。我想總

結(jié)的是，幸福不在大街上，而在我們心里。擁有一份良好的心態(tài)，去對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，幸福離每個(gè)人都可以很近。相信大家都知道“Impossible”這個(gè)單詞的拼寫——I,m,再加一個(gè)possible，沒(méi)錯(cuò)，I am possible.這就是我最后想大家分享并共勉的：Impossible refers to I’m possible.

分享大學(xué)生活的演講稿 篇9

同學(xué)們，大家下午好。我是自動(dòng)化二班的周東。我演講的主題是我的大學(xué)生活。

當(dāng)我高中畢業(yè)時(shí)，我很期待我的大學(xué)生活。

在我家的那破舊的閣樓上，曾經(jīng)有我天馬行空般的無(wú)限暢想，也有寫滿整個(gè)本子的我人生規(guī)劃，充滿整個(gè)房間的豪言壯語(yǔ)也曾讓我迷失在烏托邦之中。

開學(xué)之初，我滿懷期待而來(lái)，而現(xiàn)在，我失落的活著。但我想說(shuō)，失落中有我的希望。

一段時(shí)間以來(lái)，我一直在想，我為什么活著就是為了追求金錢？為了追求權(quán)利？為了親情，還是為了友誼？

一直沒(méi)有一個(gè)答案可以讓我釋懷。那幾天我非常的沮喪，因?yàn)檎也坏揭粋€(gè)我存在的理由，為了金錢，權(quán)利，說(shuō)實(shí)在的，我沒(méi)有如此大的欲望讓我如此活著；而為了親情，為了友誼而活著，歸本溯源是為了別人而活著。這沒(méi)有必要；而時(shí)間總是讓很多復(fù)雜的問(wèn)題變得簡(jiǎn)單，就在前幾天的**二套討論的話題中我找到了答案，二套的觀點(diǎn)是，人是為了追求幸福而活著，是的，我們是為了追求幸福而活著。

而我的觀點(diǎn)是，我為了讓別人知道我還活著而活著，因?yàn)槲疫€沒(méi)有死去，所以，在大學(xué)你必須要有一個(gè)張揚(yáng)的個(gè)性。讓別人知道你的存在，讓青春煥發(fā)光彩

。。。。。。

自動(dòng)化二班周東

分享大學(xué)生活的演講稿 篇10

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!

時(shí)至今日，大學(xué)生活已經(jīng)度過(guò)了二分之一，回首過(guò)去的兩年時(shí)光，得與失都存在于腦海中?；叵肫饍赡昵暗倪@天，也如此刻的高三學(xué)子般，在焦急不安又摻雜著期盼的情緒中等候成績(jī)、等候命運(yùn)中注定的那所學(xué)校向自我伸來(lái)橄欖枝。兩年時(shí)間，有過(guò)太多的得失，難得能夠靜下心來(lái)，認(rèn)真總結(jié)一下過(guò)往。

一、入學(xué)篇

度過(guò)難熬的六月后，一切都成既定事實(shí)，不論是緣分還是什么，都改變不了來(lái)到長(zhǎng)春工大的事實(shí)。那時(shí)候的工大，僅僅是存在于招生簡(jiǎn)章中的幾幅圖片，幾段話語(yǔ)。慢慢的，在等待錄取通知書的過(guò)程中得知延期一個(gè)月開學(xué)的事實(shí)，和還在建設(shè)中的新校區(qū)。網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)普及的這天，我也從工大貼吧中看到了許多來(lái)自于北海工地現(xiàn)場(chǎng)的照片，和我去過(guò)的工地的確沒(méi)什么兩樣。從那時(shí)起，對(duì)秀麗的大學(xué)校園的期盼近乎破滅，也曾一度后悔過(guò)，但既然不能改變這一切，便不如坦然應(yīng)對(duì)。

以前存在于腦海中的大學(xué)，就應(yīng)是綠樹成蔭，洋溢著青春氣息，書香滿園的氛圍。這也是高中時(shí)教師們常對(duì)我們提起的。此刻想來(lái)，可是是那時(shí)候教師們給我們的一個(gè)期盼，一個(gè)奮斗的目標(biāo)，畢竟，人活著總得有個(gè)盼頭。還記得報(bào)到那天，北湖的漫天風(fēng)沙，周圍荒蕪人煙，嘲笑自我被放逐到祖國(guó)邊境了。日子得一天天的過(guò)，不論有再多的不滿，也得受著。我學(xué)會(huì)了不要抱怨，不要埋怨自我的所遭受的一切，畢竟這一切又不是你一個(gè)人在承受;不要抱怨自我的生活，反正無(wú)助于是，不如換種心態(tài)，不說(shuō)是享受，也能坦然應(yīng)對(duì)。

二、生活篇

大學(xué)里遇見了各種各樣的人，來(lái)自于天南地北。遇見了很多自我看不慣的事、不喜歡的人，眼見了許多矛盾的產(chǎn)生，也學(xué)會(huì)了更多的處事方法。每個(gè)人都有自我的價(jià)值觀，說(shuō)不上誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，當(dāng)和別人產(chǎn)生爭(zhēng)議后，無(wú)關(guān)痛癢的'事就隨他又何妨，何必爭(zhēng)個(gè)你輸我贏。就拿寢室的生活來(lái)說(shuō)，一個(gè)寢室6個(gè)人，來(lái)自6個(gè)不一樣的省份，生活習(xí)俗差異很大，如何相處便是大學(xué)里應(yīng)學(xué)到的一門技能。寢室里有那么幾類人，一是看不慣的就說(shuō)，說(shuō)好很傷人，經(jīng)常會(huì)引起別人的不滿。這類人不能說(shuō)他心里就存在著什么壞的心思，習(xí)慣使然罷了，對(duì)于這類人，我得態(tài)度就是不附和也不唱反調(diào)，不是什么原則性的問(wèn)題又何必爭(zhēng)吵;二是只顧自我高興，不顧他人。很多大學(xué)生個(gè)性是男生，到了大學(xué)后沉迷于游戲。當(dāng)一個(gè)寢室出現(xiàn)一個(gè)游戲狂的時(shí)候，只能算你倒霉了。這類人，常常在夜晚或是你午睡的時(shí)候盡情的游戲，并且是放著外音。這類人的通常表現(xiàn)總結(jié)為：打游戲如入無(wú)人之境、睡覺(jué)時(shí)候放音樂(lè)、大聲打電話、視頻等等。這也成為了很多寢室成員沖突的主要問(wèn)題。坦然說(shuō)，我也遇到過(guò)這類問(wèn)題，即便此刻，當(dāng)這種狀況出現(xiàn)時(shí)，也還是不能很好的處理。以前也因?yàn)榇嗽诎胍勾蟪称饋?lái)，也許多年后，這會(huì)成為記憶中寶貴的一部分。

有人說(shuō)，大學(xué)里交往最深的是你的室友，很多同班的同學(xué)往往上課一年都不認(rèn)識(shí)自我班上的人。我認(rèn)為，生活，就是不斷的結(jié)實(shí)新的人，遇到新的事，有新的感悟。大學(xué)生活談不上枯燥，坦然應(yīng)對(duì)現(xiàn)狀以后，生活還得繼續(xù)。兩年的時(shí)間以來(lái)，學(xué)到的越多，在處理x些事情的時(shí)候越成熟、越從容。有些時(shí)候，心態(tài)放好，一切都會(huì)好起來(lái)。

三、工作篇

從來(lái)我就不是一個(gè)甘于平凡的人。慶幸大學(xué)以來(lái)遇到的各位教師及學(xué)長(zhǎng)的照顧，給了我更多的機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自我的潛力。作為一個(gè)班的班長(zhǎng)，大學(xué)與以往的區(qū)別就是有了更多的自主權(quán)，而大學(xué)里的工作，除了要完成學(xué)院學(xué)校的工作任務(wù)外，更多就是要關(guān)注班級(jí)的生活、學(xué)習(xí)各個(gè)方面。此刻想起來(lái)，大一以來(lái)，可沒(méi)少因?yàn)楣ぷ鞯氖д`和不足而遭受批評(píng)，細(xì)心觀察的話，隨著時(shí)間的推移，受到批評(píng)的次數(shù)少了，在理解到工作任務(wù)后問(wèn)“怎樣做”的次數(shù)也少了。這是一種在實(shí)踐中逐漸提升的潛力。大學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅僅僅是學(xué)習(xí)文化知識(shí)，也是學(xué)習(xí)工作潛力、處理問(wèn)題的潛力。在那里，我務(wù)必得感激我的輔導(dǎo)員教師，真的是教會(huì)了我很多。

時(shí)間是最經(jīng)不起消費(fèi)的，轉(zhuǎn)眼我們就要升入大三，與神龍見首不見尾的大四相比，我們就是學(xué)校最年長(zhǎng)的一批了。以前，我們需要仰望大三的學(xué)長(zhǎng)們，虛心理解他們的教導(dǎo)，此刻，我們也即將是成為他們中的一員。常常會(huì)問(wèn)自我一個(gè)問(wèn)題，這兩年來(lái)我們學(xué)會(huì)了什么?我們能夠給大一大二的傳授什么?潛力，是大學(xué)教育的一個(gè)重要方面，學(xué)生干部也是我們進(jìn)行鍛煉潛力的一個(gè)方面，但千萬(wàn)不要拿這作為逃避學(xué)習(xí)的借口。

四、學(xué)習(xí)篇

大學(xué)畢竟是來(lái)學(xué)習(xí)的，好的狀態(tài)是學(xué)習(xí)工作兩不耽誤。今年畢業(yè)的大四學(xué)長(zhǎng)們的確給我們做了很好的表率。我認(rèn)為這兩者是互補(bǔ)的，工作潛力的提高有助于學(xué)習(xí)效率的提高。我認(rèn)為這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題而已。這兩年來(lái)，我承認(rèn)對(duì)于學(xué)習(xí)稍作了放松，很多就應(yīng)考取的證書都沒(méi)有得到。像英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)，這都是就應(yīng)得到而沒(méi)有得到的，雖然每個(gè)學(xué)期都獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，但這是在懵懵懂懂中的前進(jìn)。即將升入大三，一份好的人生規(guī)劃是所務(wù)必的。就業(yè)問(wèn)題轉(zhuǎn)眼就要被我們提入日程，恍如昨日還是遙遙無(wú)期。過(guò)往的不足是我們前進(jìn)的動(dòng)力，大三的一年是我們?nèi)松年P(guān)鍵一年，這一年的積累是我們的職業(yè)生涯的基礎(chǔ)。在寫這份總結(jié)之前，我曾認(rèn)真分析過(guò)自我想做什么、需要什么。給大三做了份完整的規(guī)劃：這個(gè)暑假自學(xué)會(huì)計(jì)從業(yè)相關(guān)知識(shí)，9月份考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書、國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)證書、11月份考取人力資源師初級(jí)、12月份考取英語(yǔ)四級(jí)(英語(yǔ)是個(gè)傷痛，今年的6月份考試就應(yīng)是沒(méi)戲了，但下半年再戰(zhàn)，不會(huì)放棄)，大三下學(xué)期就是要準(zhǔn)備公務(wù)員考試相關(guān)復(fù)習(xí)了，大三6月份回去實(shí)習(xí)后，一邊復(fù)習(xí)一邊實(shí)習(xí)，參加下半年x月份左右的國(guó)考。這就是我未來(lái)一年的規(guī)劃，當(dāng)然這一切的前提是保證本專業(yè)的學(xué)習(xí)不放松。不能本末倒置。

當(dāng)今社會(huì)對(duì)應(yīng)屆大學(xué)生的要求越來(lái)越高，與其平凡的度過(guò)四年，然后面臨畢業(yè)即失業(yè)，不如對(duì)自我狠一點(diǎn)。已經(jīng)荒廢了那么多的時(shí)間，大學(xué)在校的時(shí)間實(shí)際也僅僅是一年了，人生不要留遺憾。

兩年的時(shí)間，換來(lái)的是一個(gè)人從青澀逐漸走向成熟，步步沉穩(wěn)的向前邁步。過(guò)往的得與失都存在于以前，僅僅作為一份鞭策我不斷向前提高的動(dòng)力，期望在兩年后的這天，不會(huì)再因?yàn)楹髢赡甑纳疃蠡凇?/p>

分享大學(xué)生活的演講稿 篇11

Carol Dweck，是一位橫跨發(fā)展心理學(xué)，社會(huì)心理學(xué)及人格心理學(xué)的心理學(xué)家，也是一位主導(dǎo)思維構(gòu)建的心理學(xué)家。

這次演講她為我們帶來(lái)成長(zhǎng)型思維，并認(rèn)為這種思維模式提供了一種自我激勵(lì)的動(dòng)機(jī)，將使個(gè)體面對(duì)困難時(shí)有更強(qiáng)的韌性，更容易成功。同時(shí)，由于思維模式提供的是一種每個(gè)人介可進(jìn)步介可發(fā)展的觀念，因此也可在一定程度上反駁“人生而不平等”的常識(shí)觀念。

Carol Dweck教授用科學(xué)研究的數(shù)據(jù)，告訴我們，固定型思維與成長(zhǎng)型思維的差距到底有多大。

專注過(guò)程，而不是結(jié)果。

我聽說(shuō)，在芝加哥有一所高中， 那兒的學(xué)生畢業(yè)前要通過(guò)一系列課程， 如果某一門課沒(méi)有通過(guò)， 成績(jī)就是「暫未通過(guò)」。 我想，這真是個(gè)絕妙的做法， 因?yàn)?，如果你某門課的成績(jī)不及格， 你會(huì)想，我什么都不是，我什么都沒(méi)有學(xué)到。 但如果你的成績(jī)是「暫未通過(guò)」， 你會(huì)明白，學(xué)習(xí)的步伐并沒(méi)有停下， 你還需逐步向前，爭(zhēng)取未來(lái)。

「暫未通過(guò)」也讓我聯(lián)想起一件尤為重要的 發(fā)生在我職業(yè)生涯初期的事情， 這件事對(duì)我而言是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 當(dāng)時(shí)，我想探究 孩子是如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難的， 因此，我讓一些10歲大的孩子 嘗試解決一些對(duì)于他們而言 稍稍偏難的問(wèn)題。 一些孩子積極應(yīng)對(duì)的方式讓我感到震驚。 他們會(huì)這樣說(shuō)， 「我喜歡挑戰(zhàn)，」 或說(shuō)，「你知道的，我希望能有所獲?！?這些孩子明白，他們的能力是可以提升的。 他們有我所說(shuō)的成長(zhǎng)型思維模式。 但另一些孩子覺(jué)得面對(duì)這些難題 是不幸，宛如面對(duì)一場(chǎng)災(zāi)難。 從他們的固定型思維角度來(lái)看， 他們的才智受到了評(píng)判， 而他們失敗了。

他們不懂得享受學(xué)習(xí)的過(guò)程， 而只盯住眼前的成與敗，這些孩子們后面表現(xiàn)如何? 讓我告訴你他們的表現(xiàn)。 在一項(xiàng)研究中，他們告訴我們， 如果他們某次考試未通過(guò)， 他們很可能會(huì)在下次考試中作弊， 而不是更加努力地學(xué)習(xí)。 在另一項(xiàng)研究中，他們掛了一門后， 他們會(huì)找到那些考得還不如他們高的孩子， 以尋求自我安慰。 后續(xù)的研究陸續(xù)表明， 他們會(huì)逃避困難。 科學(xué)家們監(jiān)測(cè)了學(xué)生們面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)的 腦電活動(dòng)圖像。 在左側(cè)，是固定型思維模式的學(xué)生， 幾乎沒(méi)有什么活動(dòng)。 他們?cè)阱e(cuò)誤面前選擇了逃避。 他們沒(méi)有積極地投入。 但請(qǐng)看右側(cè)，這是成長(zhǎng)型思維模式的學(xué)生， 這些學(xué)生相信能力會(huì)通過(guò)鍛煉得以提升。 他們積極地應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤。 他們的大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)， 他們積極地投入， 他們剖析錯(cuò)誤， 從中學(xué)習(xí)，最終訂正。

如今我們是如何教育孩子的呢? 是教育他們專注眼前，而不是注重過(guò)程嗎? 我們培育了一些迷戀刷A的孩子們嗎? 我們培育了沒(méi)有遠(yuǎn)大理想的孩子們嗎? 他們最遠(yuǎn)大的目標(biāo)就是再拿一個(gè)A， 心里所想的就是下一次考試嗎? 他們?cè)诮窈蟮纳钪?，都以分?jǐn)?shù)的高低 來(lái)評(píng)判自己?jiǎn)? 或許是的，因?yàn)槠髽I(yè)雇主們跑來(lái)找我， 說(shuō)我們養(yǎng)育的這新一代走上工作崗位的人， 如果不給他們獎(jiǎng)勵(lì)， 他們一天都過(guò)不下去。

我們?cè)撛趺醋瞿?

如何讓孩子注重過(guò)程而不是結(jié)果呢?

我們可以做這樣幾件事。 首先，我們可以有技巧地去表?yè)P(yáng)： 不去表?yè)P(yáng)天分或才智， 這行不通。 不要再這樣做了。 而是要對(duì)孩子積極投入的過(guò)程進(jìn)行表?yè)P(yáng)： 他們的努力與策略， 他們的專注、堅(jiān)持與進(jìn)步。 對(duì)過(guò)程的表?yè)P(yáng) 會(huì)塑造孩子的韌性。

還有其他的辦法來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)程。 最近，我們與來(lái)自華盛頓大學(xué)的 游戲研究者合作， 制作了一款獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)程的數(shù)學(xué)游戲。 在這個(gè)游戲中，學(xué)生們因他們的 努力、策略與進(jìn)步而受到獎(jiǎng)勵(lì)。 通常的數(shù)學(xué)游戲中， 玩家只有在解得正確答案后 才能得到獎(jiǎng)勵(lì)， 但這個(gè)游戲獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)程。 隨著游戲的深入， 孩子們更加努力， 想出更多的策略， 身心更加投入， 當(dāng)遇到尤為困難的問(wèn)題時(shí)， 他們也展現(xiàn)了更為持久的韌勁。

我們發(fā)現(xiàn)，注重過(guò)程的思維模式， 會(huì)賦予孩子們更多自信， 指引他們不斷向前，越發(fā)堅(jiān)持不懈。 事實(shí)上，我們能夠改變學(xué)生的思維模式。 在一項(xiàng)研究中，我們告訴學(xué)生們， 每當(dāng)他們迫使自己走出舒適區(qū)， 學(xué)習(xí)新知識(shí)，迎接新挑戰(zhàn)， 大腦中的神經(jīng)元會(huì)形成新的、更強(qiáng)的連接， 他們會(huì)逐漸變得越來(lái)越聰明。m.n4507.cn

看看后面發(fā)生了什么吧：在這項(xiàng)研究中， 沒(méi)有接受成長(zhǎng)型思維模式訓(xùn)練的學(xué)生， 在這一困難的過(guò)渡階段，成績(jī)持續(xù)下滑， 但那些受過(guò)該訓(xùn)練的學(xué)生， 成績(jī)強(qiáng)勢(shì)反彈，卓有起色。 如今，我們已證實(shí)這一結(jié)論， 通過(guò)成千上萬(wàn)個(gè)孩子的實(shí)例， 尤其是那些在學(xué)業(yè)上掙扎的孩子。

那我們就來(lái)談?wù)劷逃降劝伞?在我們國(guó)家，有些特定區(qū)域的孩子 總是在學(xué)業(yè)上處于下游， 比如，內(nèi)城區(qū)的孩子， 或印第安人居留地里的孩子。 長(zhǎng)期以來(lái)這里的孩子都沒(méi)什么起色， 以致于很多人認(rèn)為沒(méi)的救了。 但是當(dāng)教育家們將孩子的思維 轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)型思維模式時(shí)， 教育平等實(shí)現(xiàn)了。 舉幾個(gè)例子吧。 紐約哈萊姆區(qū)的一所幼兒園的學(xué)生 在一年的時(shí)間內(nèi)， 國(guó)家水平測(cè)試(National Achievement Test) 成績(jī)飛躍到前百分之五。 這些孩子中有很多在入學(xué)時(shí)甚至還不會(huì)握筆。 一年之內(nèi)， 遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后的南布朗克斯區(qū)的四年級(jí)學(xué)生， 其標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)攀升到 紐約州所有四年級(jí)學(xué)生的第一名。 在一年到一年半的時(shí)間內(nèi)， 某印第安人居留地的一所學(xué)校里的學(xué)生 成績(jī)從全區(qū)墊底到名列前茅， 而這個(gè)區(qū)包括了西雅圖市的富饒地段。 印第安孩子戰(zhàn)勝了「微軟」孩子。

這得以實(shí)現(xiàn)的原因，是努力與困難的意義 在孩子心目中發(fā)生了改變。 在此之前，努力與困難 讓他們感覺(jué)自己很笨， 讓他們想放棄， 但如今，正是努力與困難讓 他們大腦中的神經(jīng)元得以形成新的連接， 更強(qiáng)的連接。 正是在這個(gè)過(guò)程中，他們變得越來(lái)越聰明。

最近，我收到一個(gè)13歲男孩的來(lái)信。 他說(shuō)，「親愛的德韋克教授， 我欣賞你的著作， 因?yàn)樗鼈兌蓟诳煽康目茖W(xué)試驗(yàn)， 因此，我決定將你的方法付諸實(shí)踐。 我更用功地學(xué)習(xí)， 更用心地處好與家人的關(guān)系， 與同學(xué)的關(guān)系， 而在這些方面我都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。 現(xiàn)在我才意識(shí)到，過(guò)去浪費(fèi)了太多生命?！?/p>

讓我們不再浪費(fèi)生命， 因?yàn)?，既然我們知?能力可以增長(zhǎng)， 那么，生活在一個(gè)能激發(fā)進(jìn)步 并讓這一切變得可能的地方 就是每個(gè)孩子的權(quán)利。

謝謝。

分享大學(xué)生活的演講稿 篇12

大學(xué)是我們作為九年義務(wù)教育階段的學(xué)生所向往的目標(biāo)。這也是一個(gè)三分之一的一站，每個(gè)人都期待自己孩子的人生旅程。這是xx收集并組織的我的大學(xué)生活演講。 希望對(duì)您有所幫助！

第一條：我關(guān)于大學(xué)生活的演講。大學(xué)生活多姿多彩，但也需要我們?nèi)グ盐蘸屠斫?。有人說(shuō)：

“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?！钡牵憧梢赃x擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰(shuí)都想不平凡。那么，我們?cè)鯓硬拍苁刮覀兊拇髮W(xué)生活充實(shí)而有意義，怎樣才能使我們自己的大學(xué)？

我隨便談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。

首先，我們需要建立目標(biāo)和計(jì)劃，并遙遙領(lǐng)先。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，毛澤東也有“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”。沒(méi)有目標(biāo)，就沒(méi)有前進(jìn)的方向和動(dòng)力。

規(guī)劃目標(biāo)可分為短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)。如近期我要看完多少本書，這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí)，假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如：

爭(zhēng)取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大，實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。此外，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是愿望實(shí)現(xiàn)的一個(gè)連貫過(guò)程。如果你一天記住五個(gè)單詞，你就能在考試前記住很多。

但這需要堅(jiān)持和毅力。

第二，要放遠(yuǎn)眼光。是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲帶來(lái)的滿足感。誰(shuí)知道呢？暫時(shí)滿足背后更大的空虛。

相信大家都有這種體會(huì)。

第三，要樹立就業(yè)危機(jī)感。我們總是責(zé)怪自己缺乏控制力和動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒(méi)有清醒。

有人會(huì)說(shuō)：“愛情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力”等等。事實(shí)上，從直接意義上講，就業(yè)危機(jī)感是、也應(yīng)該是我們進(jìn)步的動(dòng)力。

我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么？更多從報(bào)紙和雜志上看到的當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)極為嚴(yán)峻，所以內(nèi)心很害怕。有人說(shuō)目前找工作：

要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能(技能)。而我們呢？文憑只是本科；關(guān)系，相信在坐的大部分同學(xué)都沒(méi)有什么關(guān)系。

所以我們唯一的出路就是要有天賦。這是問(wèn)你自己：你學(xué)到了什么，掌握了什么？

現(xiàn)在的問(wèn)題不是我們不知道該學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。

第四，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，還要發(fā)展能力。以前是重知識(shí)而輕能力，但現(xiàn)在不同了，恰相反，由于社會(huì)上影響，文憑要求的適當(dāng)下降，所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的，那沒(méi)話說(shuō)，反而應(yīng)該提倡。

但他們有些不是，為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請(qǐng)假曠顆，晚自習(xí)也不上?，F(xiàn)在，出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮，就是，在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時(shí)間“充電”，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺(jué)的應(yīng)該糾正這種思潮。

還有就是，要多看看書和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài)，知曉國(guó)家大事，掌握第一時(shí)間的有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的新聞……計(jì)算機(jī)信息安全是一門綜合邊緣性學(xué)科，我們做為未來(lái)的網(wǎng)絡(luò)的護(hù)衛(wèi)者，就應(yīng)該博學(xué)，什么都應(yīng)該了解一下，并且要有重點(diǎn)地突出某些專業(yè)學(xué)科！

好吧，我今天的演講到此為止。一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！彼徒o我自己，也送給大家！

篇二：我的大學(xué)生活演講稿大學(xué)是我們作為九年義務(wù)教育階段的學(xué)生所向往的目標(biāo)。這也是一個(gè)三分之一的一站，每個(gè)人都期待自己孩子的人生旅程。曾經(jīng)，老師們總像我們講大學(xué)生活是多么美麗，精彩，燦爛，這使我們有了一個(gè)追求的目標(biāo)，如今，我已經(jīng)過(guò)了大學(xué)生活接近兩年了，才知道真正的大學(xué)生活。

告別了高中的復(fù)讀之路，有很多人舍不得，最后，進(jìn)大學(xué)并不是目標(biāo)。進(jìn)入這所學(xué)校后，由于這不是我心目中的學(xué)校，這使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了諸多不滿，有對(duì)學(xué)校的操場(chǎng)的不滿，有對(duì)學(xué)校教室的不滿，有對(duì)學(xué)校宿舍的不滿，種種的不滿使我更加迷失了自己。在軍訓(xùn)生活中和宿舍室友不熟，只能呆呆坐在宿舍玩手機(jī)，每天按時(shí)軍訓(xùn)，后來(lái)，我們慢慢熟悉了，宿舍有了，猴子、猩猩、黃牛、山貓、桑姐。

也許我們都能覺(jué)得軍訓(xùn)生活期間很苦很累，但是我們都覺(jué)得那段時(shí)間是美好的，雖然當(dāng)時(shí)大家都不怎么熟悉，但是那是當(dāng)時(shí)的我們都很純真。過(guò)完軍訓(xùn)，就走上了校歌之音，在唱歌時(shí)，因?yàn)槲覀儼嗌系娜藛T都還沒(méi)完全磨合，所以出現(xiàn)了諸多矛盾，在此，請(qǐng)?jiān)试S我向大家saysorry。

接下來(lái)真正踏上了大一路途，也許會(huì)有人感到空閑，有人會(huì)感到忙碌，有人會(huì)感到無(wú)聊，但每個(gè)人都會(huì)感到迷茫，而我，大一加入了諸多的社團(tuán)，多的是打發(fā)時(shí)間，但也是因?yàn)檫@樣我加入了青協(xié)，也許在許多人看來(lái)，青協(xié)很苦很累，活動(dòng)多，其實(shí)，我也是這樣看的，身邊的朋友都因?yàn)檫@樣退出了青協(xié)，而我沒(méi)有，原因有二：第一，青協(xié)里面的主席是我的高中同學(xué)，他不肯讓我退出。第二，我不想在青年協(xié)會(huì)什么都不做就辭職。

所以我堅(jiān)持下來(lái)了，到現(xiàn)在我才知道我當(dāng)初沒(méi)有退出是對(duì)的選擇，因?yàn)樵谇鄥f(xié)里面有許多讓我感到，讓我學(xué)習(xí)的事，只有參與了這些活動(dòng)，你才能真正理解我此刻的心情。青協(xié)不僅僅能夠讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)了很多知心好友，我想問(wèn)大家，你們有過(guò)一大幫人唱完k淋著雨唱著歌回宿舍嗎？我有。這些是青年協(xié)會(huì)的。請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你說(shuō)：

謝謝你們了！

大一過(guò)了，我在大一即將結(jié)束的時(shí)候，我在心里向青協(xié)鞠了一個(gè)躬，感謝你，感謝你讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校有了重新的認(rèn)識(shí)，感謝你讓我對(duì)生活有了更好的理解，感謝你讓我獲得的不是知識(shí)而是生活的全部。

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生活演講稿(分享七篇)

想了解“生活演講稿”幼兒教師教育網(wǎng)的編輯幫您搞定，如果你覺(jué)得這篇文章對(duì)你有幫助希望能將它分享給需要的人。天平是輕重的衡量器，實(shí)踐是是非的試金石，在一次相當(dāng)重要的演講任務(wù)開始之前。準(zhǔn)備好演講稿，有助于我們建立個(gè)人品牌和提升個(gè)人價(jià)，一篇注重情景呈現(xiàn)的演講稿，能夠讓聽眾更加生動(dòng)地感受到演講主題。

生活演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是：《愛讀書，愛生活》！

在藍(lán)藍(lán)的天空中，誰(shuí)最快樂(lè)？是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰(shuí)最歡暢？是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界；如果你問(wèn)我做什么事最開心，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書！因?yàn)闀o了我無(wú)窮的知識(shí)，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂(lè)的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。

小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，忽然，我夢(mèng)見自己變成了的堅(jiān)強(qiáng)的錫兵、善良的小矮人、可愛的三只小豬……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來(lái)書中有那么多有趣的故事呢！從那時(shí)起我就開始喜愛書籍了。

上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，我的課余時(shí)間全都給了我鐘愛的書，我像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長(zhǎng)大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書，捧起了世界名著。

在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：類人猿才是人類的祖先，恐龍?jiān)堑厍虻闹魅?，?yōu)美的大汶河是中華文明的搖籃……哦，世界原來(lái)如此奇妙！

從《哈利波特》中，我開啟了神奇的魔法之旅；在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《西頓動(dòng)物世界》里，我汲取了生命的力量…

在讀書的過(guò)程中，我也遇到過(guò)種。種困難。當(dāng)我讀書不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆；當(dāng)我對(duì)書中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí)，老師鼓勵(lì)我：書讀百遍，其義自見；當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書而不積累，就象一個(gè)人身入寶山，卻空手而回；當(dāng)我在書店不加選擇隨意翻看時(shí)，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說(shuō)話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。

擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書，我們就擁有美好的明天！同學(xué)們，和我一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，讓讀書扮靚我們的生活吧！我的演講完畢，謝謝大家。

生活演講稿 篇2

***：

大家好!

‘手機(jī)’我相信這個(gè)東西大家都在用，那你們平時(shí)都用它來(lái)干什么呢是聊天、刷微博、看**、還是玩游戲。

也許我說(shuō)的這些你們都在做，但在你們做這些事的時(shí)候你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其實(shí)你已經(jīng)被手機(jī)“控制”了今天我要演講的題目是放下手機(jī)抬頭生活。

現(xiàn)如今無(wú)論男女老少，幾乎是人手一部手機(jī)，甚至是手機(jī)成癮，手機(jī)就像身體的一部分，出門忘帶手機(jī)，心里總覺(jué)得不踏實(shí);感覺(jué)像少了什么，一段時(shí)間不看手機(jī)，總覺(jué)得無(wú)所事事。

甚至連上廁所都要帶著。

現(xiàn)在有一個(gè)名詞叫低頭族說(shuō)的就是這個(gè)動(dòng)作……低頭族”也成為當(dāng)今年輕人中隨處可見的特征r22;只要稍加留意我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不管是在馬路邊、公交車上，還是餐桌上、聚會(huì)時(shí)，大家?guī)缀醵际窃诘椭^看手機(jī)。

頭朝下玩手機(jī)的現(xiàn)象非常普遍，但沒(méi)有多少人意識(shí)到沉溺于掌心上方一寸的危害。

我相信每個(gè)人都在電視上看過(guò)。有的人低頭看手機(jī)過(guò)馬路，有的司機(jī)開車時(shí)玩手機(jī)，都會(huì)釀成悲劇。

有時(shí)候生活真的很脆弱。不要讓手機(jī)上沒(méi)有發(fā)出的信息成為你生命中的最后一句話。

技術(shù)改變了人們傳統(tǒng)的交流方式，帶來(lái)了方便和效率，也帶來(lái)了負(fù)面影響。

人們的交流是與網(wǎng)絡(luò)和屏幕分離的，他們看不到對(duì)方真實(shí)的表情，而是使用表情符號(hào)。

人們把太多的情感投入到虛擬世界，和現(xiàn)實(shí)反而有些隔閡了。

現(xiàn)在讓我們回憶一下當(dāng)我們低頭的時(shí)候錯(cuò)過(guò)了什么，首先是最珍貴的親情，一家人坐在餐桌前一言不發(fā)都對(duì)著手機(jī)其次是友情，手機(jī)早已將我們變成了雙面人，

因?yàn)槲覀兙贡У陌l(fā)現(xiàn)，拿起手機(jī)口若懸河的我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)的交流竟然會(huì)怯懦無(wú)語(yǔ)。

而且，輸入法使用的太多，以至于在寫作時(shí)會(huì)出現(xiàn)忘詞的情況。

畢竟，手機(jī)只是一種工具。放下手機(jī)，珍惜身邊的風(fēng)景，你會(huì)發(fā)現(xiàn)最真實(shí)的感動(dòng)。

我也在這此真誠(chéng)的提醒大家：走路看車別玩手機(jī)，陪家人吃飯別玩手機(jī)，和朋友聚會(huì)別玩手機(jī)r22;r22;讓我們時(shí)常放下手機(jī)，伸出手、邁開腿—而不是打個(gè)**、發(fā)條短信去縮小與他人的距離。

低頭族，抬起頭來(lái)，回到現(xiàn)實(shí)生活中吧!其實(shí)精彩無(wú)處不在，千萬(wàn)不要讓冰冷的電子產(chǎn)品侵蝕了我們的心靈，那些東西只是我們的消遣，不是事業(yè)。

它不能改變我們?cè)瓉?lái)的生活，也不能取代我們最真實(shí)的世界。

放下你的手機(jī)，抬頭看，好好生活。我完了。

***：

大家好!

隨著人們生活水平的不斷提高，手機(jī)已經(jīng)成為人們生活中必不可少的一部分，并且扮演著越來(lái)越重要的角色，人們用它打**，發(fā)微信，上網(wǎng)，看電視劇，玩游戲，

每時(shí)每刻都離不開它，早上起床一睜眼第一件事兒就是刷朋友圈，吃飯?jiān)谕媸謾C(jī)，走路在玩手機(jī)，等公交也在玩手機(jī)……

我的爸爸媽媽也是這樣，每天一下班就窩在沙發(fā)里看手機(jī)，吃飯的時(shí)候在看手機(jī)，甚者在睡覺(jué)之前都在拿著手機(jī)，經(jīng)常莫名其妙的對(duì)著手機(jī)笑。

我想說(shuō)的是手機(jī)雖然很重要，但是它并不能代替我們的正常生活，大家應(yīng)該學(xué)會(huì)去放下手機(jī)，去回歸生活、擁抱生活、感受生活。

可以在假期休息的時(shí)候與家人朋友一起出去郊游，踏青，可以與家人朋友一起聊聊天，談?wù)勥@一天發(fā)生了的故事，就算是聊一聊八卦談一談電視劇都很美好。

我也希望我的爸爸媽媽將來(lái)可以與我一起看動(dòng)畫片，跟我一起玩耍，吃飯的時(shí)候也能與我一起說(shuō)說(shuō)笑笑，跟我一起聊聊學(xué)習(xí)聊聊工作。

放下手機(jī)，擁抱生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多美好的東西，比手機(jī)更吸引人，更值得我們關(guān)注。

仰望天空，微風(fēng)拂面，望著藍(lán)天白云，不知是誰(shuí)在遠(yuǎn)處放風(fēng)箏，點(diǎn)綴著天空。

生活演講稿 篇3

大家好!我的名字是，以前我擔(dān)任過(guò)許多職務(wù)，比如班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員等等，所以我相信我有足夠的工作經(jīng)驗(yàn)和能力，能勝任生活委員的工作。 我從來(lái)沒(méi)有像今天這樣，為了生活委員而勇敢地站在舞臺(tái)上大膽地展示自己。我希望參加學(xué)生會(huì)，鍛煉自己、磨練自己，使自己的能力有進(jìn)一步的提高。

有些同學(xué)可能會(huì)問(wèn)，生活委員事情這么多會(huì)影響學(xué)習(xí)，你為什么還要當(dāng)生活委員呢?對(duì)我而言，學(xué)習(xí)固然是最重要的，但只要我能夠合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間與生活委員的工作，一定能在把書讀好的同時(shí)也能把工作做得最好。那會(huì)使我的生活中的每一天過(guò)得更加充實(shí)、更加有意義。 如果這次不能成為生活委員，沒(méi)關(guān)系，最起碼我能夠大膽地站在這里講這么多的話，這已經(jīng)是我最大的收獲了。 如果這次我能成為生活委員，我會(huì)盡全力做好學(xué)校安排的每一件工作，我會(huì)證明給大家看，你們的選擇沒(méi)有錯(cuò)。謝謝! 還有,如果你不想用上面的,就只有一點(diǎn)提示了拉:生活委員：

1、收繳班級(jí)活動(dòng)費(fèi)，控制好班費(fèi)的開支，并負(fù)責(zé)在布告欄中張貼班級(jí)使用的經(jīng)費(fèi)情況，向全體同學(xué)公布。

2、負(fù)責(zé)購(gòu)買班中的各項(xiàng)所需用品，不得將班委費(fèi)轉(zhuǎn)借他人。

3、兼班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理員，負(fù)責(zé)班級(jí)課桌及其它財(cái)產(chǎn)的損壞情況的登記。

生活演講稿 篇4

生活演講：熱愛生活，珍惜美食

熱愛生活，你會(huì)感到世界的其樂(lè)無(wú)窮;熱愛生活，你會(huì)感到大自然的絢麗多彩;熱愛生活，你會(huì)感到自己前途光明。

熱愛生活的人會(huì)成功的。人生不會(huì)是甜而不膩的白糖，也不會(huì)是一帆風(fēng)順的船。

我們應(yīng)該熱愛生活，勇敢面對(duì)災(zāi)難。

熱愛生活，就要愛惜糧食。

俗話說(shuō)，每一食，便念稼穡之艱難;每一衣，則思紡織之辛苦。

珍惜食物是每個(gè)公民的責(zé)任。這并不意味著，如果你生活富裕，你可以肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)食物。

浪費(fèi)是一種可恥的行為。

我國(guó)還有那么多人沒(méi)有解決溫飽和貧窮問(wèn)題，有糧食應(yīng)感覺(jué)自己幸福無(wú)比，怎能浪費(fèi)糧食?減少浪費(fèi)其實(shí)并不難，在日常生活中可謂是舉手之勞：吃飯時(shí)不掉米粒，盡量不扔剩飯菜，不挑食等。

如果能做到，食物的浪費(fèi)將大大減少。

我記得以前，我根本不珍惜食物。 我吃飯了 桌子和碗上到處都是珍珠。

盡管爸爸不時(shí)提醒，媽媽皺著眉頭，我還是頭昏眼花——老樣子。

媽媽看我吃飯時(shí)唉聲嘆氣，爸爸則吹胡子瞪眼，什么辦法都沒(méi)有。

過(guò)不了幾天，我浪費(fèi)的米粒足足有一碗那么多，媽媽看見我如此揮霍糧食，便帶我到田野里走一走，看一看，我高興的臉上充滿了喜悅。

來(lái)到田野，只見田野廣袤無(wú)垠，麥子在微風(fēng)下枝頭擺動(dòng)，似乎在歡迎我的到來(lái)。

十幾個(gè)人在那里忙碌地收割。

有一位老爺爺在那里揮動(dòng)鐮刀，汗水也流進(jìn)麥田。

媽媽笑著問(wèn)我：你想幫他們收割小麥嗎？我望著那一望無(wú)際的麥田，嚇得直哆嗦，但還是裝出不屑的樣子說(shuō)：

誰(shuí)不敢，不就是收割嗎，有什么難的?一言為定?恩，一言為定我信誓旦旦的說(shuō)道。

于是我拿著鐮刀就下了田。

可誰(shuí)知根本不像我說(shuō)得簡(jiǎn)單。

我想放棄，但想起剛才我對(duì)媽媽的承諾，只好頂著頭皮干，太陽(yáng)炙熱烤人，我揮汗如雨，干了一個(gè)時(shí)辰，我去河邊洗臉涼快涼快，猛然見到河水里我狼狽的情景：頭發(fā)一綹一綹的被汗水浸透，黏在臉上。

汗水滴在臉上變成了黑水。

好像剛打過(guò)仗的士兵，又像熱愛雨林里的毛利人，哭笑不得之余，我深深的愧疚，愧疚我不珍惜糧食，愧疚我不珍惜農(nóng)民辛辛苦苦的糧食。

熱愛生活，愛惜糧食。

勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果實(shí)。

珍惜食物就是珍惜我們自己和地球。

讓我們熱愛生活，愛護(hù)食物，世界才會(huì)美麗！

生活演講稿 篇5

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今年的暑假，我過(guò)得特別有意義：我學(xué)會(huì)了游泳;參觀了一些旅游區(qū);還參加了幾次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。其中，我覺(jué)得最有意義的就是和小伙伴自發(fā)組織的“撿拾白色垃圾”活動(dòng)。

想起平時(shí)老師經(jīng)常在課堂上對(duì)我們講解“白色垃圾”的危害，我也似乎明白些道理。每次，我和媽媽晚上出去散步的時(shí)候，我總會(huì)把地上別人不經(jīng)意留下的白色垃圾撿起，扔進(jìn)垃圾箱。后來(lái)，我覺(jué)得光靠我一個(gè)人的力量是不夠的，老師常教導(dǎo)我們：團(tuán)結(jié)就是力量!于是，我約了一些小伙伴決定開展一次“撿拾白色垃圾”活動(dòng)，并約好了活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。

早上八點(diǎn)，我們六個(gè)人就穿好校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，來(lái)到社區(qū)領(lǐng)了工具：鐵夾子和垃圾袋。社區(qū)的工作人員夸贊我們是“快樂(lè)的環(huán)保小衛(wèi)士”，他們還笑呵呵地給我們戴上了“雷鋒小紅帽”和志愿者小袖章，就這樣，我們“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)小組就算正式成立了。

哈哈!大伙太積極了!撿垃圾變成了“搶”垃圾。在院子里、草叢旁、草坪上、馬路上，到處尋找紙屑、塑料袋、塑料瓶?jī)骸欢嗑?，我們就拾了匯成商學(xué)院一大袋?；锇閭儌€(gè)個(gè)累得滿頭大汗，衣服也濕透了。但大家沒(méi)有叫苦叫累的。通過(guò)這次活動(dòng)，伙伴們終于明白了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦了。

我們?cè)谛^(qū)里，碰到了很多爺爺、奶奶、伯伯、叔叔、阿姨，他們都為我們的行為點(diǎn)贊，大家別提有開心呢!原來(lái)，當(dāng)一名快樂(lè)的環(huán)保小衛(wèi)士，是一件特別有意義的事情!

快樂(lè)的暑假雖然結(jié)束了，但我們的活動(dòng)卻沒(méi)有停止，我們約定以后 “環(huán)保小衛(wèi)士”小組還要經(jīng)常開展活動(dòng)，讓我們的家園越來(lái)越美!

生活演講稿 篇6

青春因奮斗而精彩。在青春的朝霞中，我們不會(huì)覺(jué)得疲勞與辛苦，我們只會(huì)越斗越勇，拼出耀眼的青春火花!那么，不如大家就繼續(xù)互相鼓勵(lì)吧，為了精彩的青春繼續(xù)奮斗下去。共同閱讀奮斗最青春演講稿2020，請(qǐng)您閱讀!

各位老師、同學(xué)：

早上好，今天我講話的主題是奮斗。

馬克思曾說(shuō)過(guò)：“奮斗就是幸福?！?/p>

的確，奮斗著是一種幸福。能夠奮斗者，就證明了你還活著。有時(shí)在夢(mèng)境中，你已然走過(guò)了許許多多的路。也許翻閱了高岸如珠峰，也許潛入了深邃如馬里亞納，但夢(mèng)醒后，你依舊在原地，一切都是不真實(shí)，無(wú)法證明你是否還活著。惟有奮斗，才能夠讓你真真正正地感受著這個(gè)世界。人生在世，短短數(shù)十載，能夠活著，能夠奮斗者，那的確是一種幸福。

我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜這個(gè)證明自己活著的機(jī)會(huì)，不該肆意地浪費(fèi)時(shí)間，或者想要毫無(wú)付出就獲得幸福。

“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他?！鄙痰脑捲跉v經(jīng)百年時(shí)間的磨洗，依舊閃爍著其獨(dú)到的智慧的光芒。時(shí)間不會(huì)為了某一個(gè)人停留，它像是一個(gè)漫無(wú)目的地行者，不斷的向前行著，不在任何一個(gè)地方稍作停歇。

張海迪認(rèn)為;想不付出代價(jià)而得到幸福，那是深化。我非常認(rèn)同這一觀點(diǎn)，幸福不是別人能夠給予的，幸福要靠自己爭(zhēng)取。要依靠自己堅(jiān)持不懈地奮斗去爭(zhēng)取幸福，縱古覽今，那一個(gè)成功的人不是迎著陽(yáng)光奔跑，將自己的影子留在身后?張衡也好，李時(shí)珍也罷，牛頓也好，愛因斯坦也罷，他們都身體力行，踐行著那句生命不熄，奮斗不止，他們證明了，自己活著過(guò)。

我們學(xué)生，當(dāng)下最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，尤其是高尚的同學(xué)，在距離高考還有不到100天的今天，每一分每一秒都是我們邁向成功地重要一步。沒(méi)有人是為了失敗才來(lái)到這個(gè)世界。

植物死了，把它的生命留在種子里;詩(shī)人離去，把他的生命留在詩(shī)句里。那么倘若有一天，我們離去，該把生命留在哪兒呢?我想，該是奮斗里。

最后，希望大家在未來(lái)不斷奮斗的道路上，可以以子夏的那句“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”來(lái)要求自己，奮斗向前，證明自己活著過(guò)。

路經(jīng)青春，步入花季，青春氤氳著淡淡的檸檬香，肆意地沖斥我整個(gè)世界，酸酸的，澀澀的，清新、悠揚(yáng)而綿長(zhǎng)。

凝眸冥思，心中卻有一劑尋求自由呼吸的心靈藥方無(wú)可救藥地流失，殊不知，我無(wú)需記起，因從未忘記。

花姑娘的時(shí)代早已落敗，曾幾何時(shí)，我踏入了一條“型男”之路，上初中時(shí)有幸結(jié)交了許多“損友”，每逢假日就拎著籃球往操場(chǎng)上霸場(chǎng)。本被校隊(duì)女籃教練器重，卻因?yàn)閷掖翁诱n最終被“開除”。不得已，我們轉(zhuǎn)移了“戰(zhàn)場(chǎng)”——體育館。

清晨的薄霧氤氤氳氳，裊裊地浮在綠草如茵的操場(chǎng)上。我信步跑到我們的“老地方”，柔柔的陽(yáng)光細(xì)碎地搭在我的肩膀上。

“肥小魚，有球有場(chǎng)大豐富呢!”，隱約聽到斜坡對(duì)面有人歇斯底里，吶喊的是孫。

“那么一大清早地，把廣大市民都驚醒了，你該當(dāng)何罪……”擦擦在身后叫囂。

孫駛著小輪單車從幾米高的坡上瀟灑地滑下來(lái)，風(fēng)掠過(guò)她凌亂的青絲，刺眼的光射入眼簾，我不由自主地闊張瞳孔，兀地看見她手臂上的毛孔放大了好幾倍，結(jié)實(shí)的肌肉鼓動(dòng)著青春的張力。站在單車后座的妙罰張開手臂，從容地迎著撲面而來(lái)的清爽的風(fēng)，“單挑還是群斗?”

馬佬早就從階梯上跳下來(lái)，從地面搶過(guò)籃球，有節(jié)奏地運(yùn)著，站在她的“老牌”二分線上，駐足，定神，眼睛微微瞇緊，身體下蹲十五厘米，45°仰視籃框后的矩形中央，縱身一躍，空中劃過(guò)一條優(yōu)美的曲線，球面撞擊著籃框邊，像極了數(shù)學(xué)的相切線，幾輪悠久的繞轉(zhuǎn)后，伴隨著驚嘆聲、歡呼聲，球終于乖乖地滾入洞中，俏皮地蹦跳在地板上。

“我來(lái)了——”妍不甘示弱，站在馬佬后面的三分線上，脖頸處青筋凸顯，使勁一扔，球直直地落入球框，一聲巨響，“哐——”

……

這邊操場(chǎng)硝煙未散，那邊教學(xué)樓戰(zhàn)火又起。

彬和勇在教室后面攥著掃把這所謂的兵器打得雞飛狗跳。信息委員迅速飛往講臺(tái)，拿著“小三”的U盤準(zhǔn)備放歌，丫丫早已聲嘶力竭地開唱：“死了都要愛……”我受不住耳根的摧殘，抓緊手中一打試卷學(xué)案扔入書包，丫丫見形勢(shì)不對(duì)，飛奔到講臺(tái)，我們一人搶到一個(gè)話筒?！八湍汶x開千里之外，你不見拜拜”，丫丫挑釁地向我開戰(zhàn)，我氣得面紅耳赤，歌聲和吵鬧聲交織旋轉(zhuǎn)，整棟教學(xué)樓唯獨(dú)這一間“燈紅酒綠”……

城市的喧囂掩蓋了人們?cè)贻p過(guò)的心，時(shí)間在我昏沉的腦袋中推搡徐踱，想瞻著末途，卻忘了來(lái)時(shí)路，世情繁囂，終別不了青春的心底。

我深吸一口氣，嗅到一股淡淡的檸檬香，酸酸的，澀澀的，帶著清新的甜，恣意地在空中張揚(yáng)。我的嘴角揚(yáng)起笑意——盡管年少輕狂，是億萬(wàn)斯年抑或曾幾何時(shí)，但是，我們的青春，注定無(wú)悔。

時(shí)間會(huì)刺破青春表面的彩飾，會(huì)在美人額上掘深溝淺槽;會(huì)吃掉稀世之珍!天生麗質(zhì)，什么都逃不過(guò)他那橫掃的鐮刀。

時(shí)間像流星一樣匆匆劃過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，我已踏入中學(xué)的大門，成為一名中學(xué)生。

政治老師說(shuō)我們處于青春期。我茫然……曾經(jīng)那個(gè)扎著小歪辮的幼稚女孩，已經(jīng)成為一個(gè)青少年了。

曾記得有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：人生最有詩(shī)情畫意的年代莫過(guò)于青年時(shí)代，但青年時(shí)的精華，莫過(guò)于青春。青春是人生最美的季節(jié)，它猶如含苞欲放的花骨朵。

青春，是人生紅綠燈的十字路口;青春，是奔向事業(yè)的起點(diǎn);青春，是人生中最美好的季節(jié)。

當(dāng)青春路過(guò)你身旁，而你卻不珍惜，那么，它將與你擦身而過(guò)，如火箭一樣消失在那片云端。

每個(gè)人心中都有一個(gè)理想，我也不例外，我們要趁著年紀(jì)還小，朝著理想邁出你寶貴的步伐。如果你想著自己還小，事業(yè)成功的時(shí)候離自己的道路還遠(yuǎn)，從而一拖再拖，當(dāng)青春離你而去，你才后悔莫及。

小時(shí)候，很多想做的事情因?yàn)槟昙o(jì)太小，完成不了，如今長(zhǎng)大了，告別了童年，少了個(gè)兒童節(jié)，嗚嗚……不過(guò)，又多了個(gè)青年節(jié)，哈哈……

現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，很多事情自己可以單獨(dú)面對(duì)，單獨(dú)解決了!以前我學(xué)習(xí)不自覺(jué)，常?；氐郊液?，東摸摸，西碰碰。先看會(huì)兒電視，再吃會(huì)兒零食。待媽媽下班后，作業(yè)一字未動(dòng)?，F(xiàn)在我回到家便吃飯，然后寫作業(yè)。雖然有時(shí)忘了背書，但我會(huì)將壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)的。

我會(huì)好好利用你，青春!

讓我們?yōu)榱嗣魈於鴬^斗!

如果說(shuō)人生是一本書，那么，擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一出戲，那么，擁有青春的日子便是最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。

人生十多歲，多么美好的花季雨季!我們不再頑皮，而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)穩(wěn)重的自己.我們不再想像小孩子一樣?jì)蓺?，而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)能忍受承受的自己。我們不再為了一個(gè)布娃娃而哭泣，也不再為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而傷心.擁有青春的日子里，我們都學(xué)會(huì)了幼年工友勇氣也學(xué)會(huì)了如何去愛。

我們長(zhǎng)大了，可不知從什么時(shí)候起學(xué)會(huì)了沉默和憂郁.我們常會(huì)一個(gè)人坐在窗前望著遠(yuǎn)處的高樓與那蔚藍(lán)的天，回想發(fā)生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕，回想自己的過(guò)去.在我們煩惱時(shí)，或許可以一整天不和別人說(shuō)哦一句話，我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷，在感受青春帶給我們的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀……

十多歲的我們，崇拜流行歌手的瀟灑，也欣賞搖滾歌手的瘋狂;我們喜歡達(dá).份奇作品中事物的形象逼真，也贊美比加索的抽象大作;我們對(duì)世上的不平事感到憤慨，也為人間的一點(diǎn)點(diǎn)真情而感動(dòng);我們?cè)鵀榱主煊竦谋瘧K命運(yùn)在寒夜中默默流淚，也為至情至愛的席慕容所沉醉……年輕的我們或許就是這樣：心中充滿激情但不時(shí)也流露出一絲沉穩(wěn)，活躍中隱含著一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感……

年輕的我們渴望真正的友誼，也渴望來(lái)自親人朋友的那一點(diǎn)點(diǎn)愛與溫情.當(dāng)你在風(fēng)雨的接頭漠然無(wú)助的時(shí)候，是否希望有把小雨傘在肩頭撐起?當(dāng)你最失落傷心的時(shí)候，是否也渴望幾句真誠(chéng)溫馨的話語(yǔ)?當(dāng)你寂寞孤獨(dú)時(shí)忽然收到了遠(yuǎn)方好友的來(lái)信，你是否真正理解了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”?我也曾懷疑過(guò)“天下沒(méi)有不散的筵席”的話，但當(dāng)幾年的同窗好友分別在即，我才真正明白這句話的含義。

人生十多歲，多么美好歲月，讓我們都來(lái)珍惜.擁有青春的日子，我們不要讓它茫然與無(wú)知中逝去!

感嘆，青春!

奮斗之心，道古論今，奮斗無(wú)界限，萬(wàn)物皆?shī)^斗?！}記

奮斗是人生前進(jìn)的動(dòng)力，也是世界萬(wàn)物生存的條件。

在我們現(xiàn)實(shí)生活中，都會(huì)經(jīng)歷不少的挫折，一個(gè)人的一生中，絕對(duì)不會(huì)是一帆風(fēng)順，人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該怎么辦呢?是逃避?或投降?還是視而不見?這樣都不行，我們需要的是——勇敢的奮斗。

古今中外成功者必備的武器——奮斗。

華羅庚說(shuō)過(guò)：“為中華掘起而讀書?！边@就是奮斗。他之所以成為偉大的數(shù)學(xué)家，完全是他奮斗的成果。他懷著‘為中華的決心確立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，在讀書的人生中開創(chuàng)一片數(shù)學(xué)天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國(guó)的棟梁。那么，就需要我們支確立自己的目標(biāo)，去奮斗。還等什么呢?心動(dòng)不如行動(dòng)?？禳c(diǎn)奮斗人生吧!

古代詩(shī)人李白，曾經(jīng)有一句話把奮斗形容得淋漓盡致——“只要有恒心，鐵杵O成針?！毙r(shí)候是每個(gè)人受啟發(fā)和影響最深的。所以我們應(yīng)該從小養(yǎng)成奮斗的意識(shí)。日后必定成為名揚(yáng)古今中外的歷史人物。

為什么我們只會(huì)在困難面前退縮呢?在我們遇到困難是，不是依靠同學(xué)嗎?甚至依賴父母，這樣有用嗎?我可以堅(jiān)決地說(shuō)：這樣是沒(méi)有用的。很快，五年、四年、三年、不!也許今年就要踏出社會(huì)了。

大家都說(shuō)：“讀書是最好的出路?！倍艺J(rèn)為奮斗是唯一的出路。不管你的工作是什麼，都需要你去奮斗，不然你就是沉睡中的大蟲。即將面臨死亡也不知道。在社會(huì)上，俗話說(shuō)：“適者生存，不適者淘汰?！边@就是時(shí)刻提醒我們要奮斗人生。如果沒(méi)有目標(biāo)去奮斗就像沒(méi)有眼睛的蒼蠅一樣，沒(méi)有了方向，沒(méi)喲了目標(biāo)，東西南北都分不清，這樣怎麼奮斗呀!所以一定要確定目標(biāo)再去奮斗。

新中國(guó)的成功，多少英雄為它而奮斗?包括現(xiàn)在，中國(guó)之所以能興盛起來(lái)，是離不開中國(guó)共產(chǎn)黨努力的奮斗。世間萬(wàn)物，都離不開奮斗，在自然界中，你若是無(wú)言的小草不堅(jiān)強(qiáng)活下去就會(huì)被寒霜凍死，你若是……

世間萬(wàn)物都一直在奮斗著。難道我們都不會(huì)奮斗?讓我們勇敢去奮斗吧!

生活演講稿 篇7

大家好、失去的一切表達(dá)感激當(dāng)年“五月花號(hào)”上的清教徒要感謝的是饑寒交迫時(shí)純樸善良的印第安人拯救了他們吧而今看來(lái)感恩是一種必要的生活態(tài)度像陽(yáng)光、水和空氣一樣不可缺失

當(dāng)你真正表達(dá)你的感激之情時(shí)，你最想感謝的是誰(shuí)？

——“謝謝”……今天的我們又能做些什么呢?

感謝在求學(xué)之路上為我們照亮前方的老師們吧教師被稱為“人類靈魂的工程師”;走過(guò)這條路我們從一個(gè)自然人蛻變成一個(gè)社會(huì)人;、“謝謝”來(lái)表達(dá)情意

感謝我們生活的世界吧一段干凈的馬路需要一名環(huán)衛(wèi)工人數(shù)小時(shí)的打掃;一顆挺拔的行道樹需要一名園丁每周數(shù)次的照顧;一幢舒適的教學(xué)樓需要建筑工人經(jīng)年一磚一瓦地累積……“華僑旗幟民族光輝”

生活需要一顆感恩的心去創(chuàng)造一顆感恩的心需要生活去滋養(yǎng)

謝謝大家

敬的老師親愛的同學(xué)們：

大家好，我今天演講的主題是要在我身邊誠(chéng)實(shí)和感恩

溫室的花兒開出了美麗的花朵是為了報(bào)答辛勤的園丁因?yàn)樗卸鲌@丁;可愛的小狗們幫主人看家護(hù)院是為了報(bào)答養(yǎng)育它的主人因?yàn)樗卸髦魅?可愛的蠶兒們吐出潔白的蠶絲是為了報(bào)答養(yǎng)蠶人因?yàn)樗卸黟B(yǎng)蠶人……天下萬(wàn)物都知道感恩而有些人為何就是不知呢?

感恩不是物質(zhì)上的贈(zèng)送而是發(fā)自內(nèi)心上想報(bào)答他人的一種思緒當(dāng)你的筆掉在地上時(shí)朋友為你拾起你應(yīng)該感恩;當(dāng)你被人欺負(fù)時(shí)一個(gè)陌生人站了出來(lái)保護(hù)你你應(yīng)該感恩;當(dāng)你的腳受傷時(shí)同學(xué)背著你走向醫(yī)療室你應(yīng)該感恩;當(dāng)你考試一落千丈時(shí)朋友安慰你你應(yīng)該感恩……人要有一顆感恩的心如果你得到別人的幫助你應(yīng)該感恩人生的道路崎嶇很需要相互扶持;如果你得到別人的贊嘆你應(yīng)該感恩語(yǔ)言的扶持常常有不可思議的神力;如果你得到一個(gè)好的建議你應(yīng)該感恩智慧的碰撞往往能產(chǎn)生驚人的奇跡;如果你得到一個(gè)智者的指點(diǎn)你應(yīng)該感恩過(guò)來(lái)人的箴言會(huì)提高你生命的品質(zhì);如果有人侵奪了你的利益你應(yīng)該感恩別人能取走的一定不是你的東西更何況他要替你承擔(dān)太多的壓力;如果你遭到別人的壓制你應(yīng)該感恩英雄從拼搏中誕生拳王從格斗中崛起不經(jīng)過(guò)逆境的歷練你將難成大器

記得爸爸講過(guò)一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事為了一法郎.：人要有誠(chéng)信一言即出駟馬難追.人如果沒(méi)有金子般的誠(chéng)信那么你生命所綻放的光彩又在兒呢?

人們說(shuō)：誠(chéng)信就像一面鏡子你笑他也對(duì)著你笑;你哭他也對(duì)著你哭;你生氣他也對(duì)著你生氣;你撒謊不守信用他也對(duì)著你撒謊不守信用

同學(xué)們讓我們?cè)谡\(chéng)信與感恩的雨露之下陽(yáng)光之下幸福地生活吧我的演講完畢謝謝大家

如果有人問(wèn)我誰(shuí)是我生命中最重要、最可敬、最可親的人，我會(huì)毫不猶豫地回答--

、生活費(fèi)更是難上加難啊正所謂：百業(yè)孝為先在此我承諾于我那慈祥的母親：??

感恩經(jīng)院

轉(zhuǎn)眼又是一載無(wú)形的傷痛又時(shí)時(shí)來(lái)襲八月的驕陽(yáng)擋不住九月無(wú)情的到來(lái)今年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)有沒(méi)有著落走“綠色通道”可解學(xué)費(fèi)之憂這個(gè)政策同去年一樣使我順利的跨進(jìn)了大學(xué)的門檻因此心中對(duì)經(jīng)院感激不盡

即便如此心中還是焦慮不安因?yàn)槟赣H已經(jīng)年過(guò)半百而且太累了我真是于心不忍再讓她供我的大學(xué)生活費(fèi)是您——經(jīng)院及時(shí)給我發(fā)放了補(bǔ)助金讓我的生活有了保障;還是您——經(jīng)院讓我有幸申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金和享受助學(xué)金以解我生活之困您是雪中送炭的天使讓我感受到了春天般的溫暖;您是寒冷的冬日里的一束陽(yáng)光在此我承諾于向我伸出天使之手的經(jīng)院：一定好好讀書不負(fù)學(xué)校的眾望窮且益堅(jiān)“修成正果”立志回報(bào)感恩母校見證就在兩年后的夏天

感恩祖國(guó)

古人云：滴水之恩必當(dāng)以涌泉相報(bào)是您——祖國(guó)讓一個(gè)差點(diǎn)與大學(xué)失之交臂的學(xué)子圓了大學(xué)夢(mèng);讓一個(gè)失落的學(xué)子重新找回了希望;讓我有一個(gè)安定的環(huán)境去學(xué)習(xí)去**成才??而作為大學(xué)生的我選擇從事平凡而偉大的市場(chǎng)營(yíng)銷連鎖專業(yè)向我那古老而年輕、強(qiáng)盛而文明的“女郎”承諾：

決心在今后的生活中盡一切努力報(bào)答社會(huì)、報(bào)答祖國(guó)、報(bào)答人民、報(bào)答社會(huì)

因此我再一次鄭重的承諾：

我不覺(jué)加快了腳步

[推薦]分享大學(xué)生活的演講稿(合集9篇)

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“大學(xué)生活演講稿”，敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。

平庸的人只會(huì)紙上談兵，優(yōu)秀的人懂得身體力行，當(dāng)我們需要進(jìn)行一場(chǎng)個(gè)人演講時(shí)。我們需要花費(fèi)時(shí)間對(duì)其進(jìn)行準(zhǔn)備，演講稿可以讓我們的表達(dá)更加流暢，一篇優(yōu)秀的主題演講稿是怎么樣的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時(shí)間整理的《分享大學(xué)生活的演講稿》，感謝您的閱讀！

分享大學(xué)生活的演講稿 篇1

度過(guò)了月朗星稀的中秋，經(jīng)歷了舉國(guó)歡慶的十一，感受了運(yùn)動(dòng)會(huì)的激情洋溢，我們，如今又要回到校園，回到課堂，收拾心情，整裝待發(fā)，投入到新的學(xué)習(xí)生活中!

曾幾何時(shí)的快樂(lè)，讓我們暫時(shí)忘卻了學(xué)習(xí)的疲勞和倦怠，曾幾何時(shí)的親情關(guān)愛，讓我們心情悠然，愛心涌動(dòng)，曾幾何時(shí)的團(tuán)結(jié)奮力，更讓我們信心滿懷……然而這些都應(yīng)是我們前行的動(dòng)力，我們現(xiàn)在應(yīng)該收拾行裝，打點(diǎn)心境，恪守主業(yè)，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。

轉(zhuǎn)眼間，近兩個(gè)月的時(shí)間已悄然而逝，時(shí)間緊，學(xué)業(yè)重，我們應(yīng)該以最快的速度投入到接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，期中檢驗(yàn)是我們即將面臨的第一項(xiàng)挑戰(zhàn)，要想在這次挑戰(zhàn)中取得勝利，就要沉下心來(lái)認(rèn)真復(fù)習(xí)。只有播種才會(huì)有收獲，只有揮灑出汗水，才能取得挑戰(zhàn)的勝利!

我們?cè)鯓硬拍苋硇耐度氲綄W(xué)習(xí)生活中呢?

首先，我們要仔細(xì)思索開學(xué)以來(lái)所學(xué)的知識(shí)，認(rèn)真梳理開學(xué)以來(lái)的導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)紙，將錯(cuò)題重新復(fù)習(xí)，做到無(wú)遺漏、無(wú)疑問(wèn)以及考試時(shí)無(wú)遺憾。在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，我們要繼續(xù)保持原來(lái)的做法。充分利用課堂上的每一分每一秒，汲取最大容量的知識(shí)，認(rèn)真完成每一份作業(yè)，做到日積月累，保證每一次練習(xí)的效率。同時(shí)我們要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，并不斷改進(jìn)。

其次，良好的紀(jì)律是保證我們學(xué)習(xí)的基本條件，曾子曰：“吾日三省吾身?！?在日常生活中我們要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度并且反省自己的所作所為，找出自己的不足之處，并加以改正。只有做到這些，我們才能保持每一天的進(jìn)步!

金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香。這是一個(gè)收獲的季節(jié)，希望大家不要給自己留有遺憾。讓我們?cè)诙虝旱男菹⒑?，鼓起?mèng)想的風(fēng)帆，向著成功的彼岸，揚(yáng)帆啟航!

分享大學(xué)生活的演講稿 篇2

大家好，我演講的題目是《我的大學(xué)生活》。

還記否，在高中時(shí)，為了考上一所大學(xué)，老師教育我們一定要吃苦?，F(xiàn)在吃苦，上了大學(xué)就好了。不知道還有多少人記得：我們的十二年寒窗，有些甚至還不止十二年。我們?cè)谶@些年，尤其在高中，我們忘我，曾挑燈夜讀過(guò)，曾在父母、同學(xué)或默默地哭過(guò)那一段艱辛的日子啊，令人難忘。

我曾沒(méi)感覺(jué)到自己是名多么優(yōu)秀的大學(xué)生，之所以還是要站這里，因?yàn)闉槲抑肋€有著許許多多和我一樣的平凡而又希望能夠改變自己生活軌跡的人。

大學(xué)是我們?cè)俅翁ど险鞒痰钠瘘c(diǎn)，亦是我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生價(jià)值的思想、知識(shí)、技能的儲(chǔ)倉(cāng)。

大學(xué)生活就是一部腳踏車，除非你始終向前向著目標(biāo)移動(dòng)，否則就會(huì)搖晃的跌倒。這就要我們?nèi)W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是件很痛苦的事情，它是考驗(yàn)我們信念的一種途徑，正是因?yàn)橥纯嗪湍ルy我們才要在心中樹立理想與志向。有了這些我們終究會(huì)走向成功，而我們所要做的事情就是在這個(gè)過(guò)程中要有艱苦的奮斗忍受挫折和失敗的能力。

說(shuō)實(shí)話，大學(xué)四年誰(shuí)都不愿意平淡無(wú)奇，無(wú)所事事。為了充實(shí)的享受人生最陽(yáng)光的年華，或者說(shuō)是為將來(lái)的事業(yè)增加籌碼。那么就得對(duì)時(shí)間進(jìn)行分配了。

在大學(xué)第一年，我會(huì)更愿意去參加各種社團(tuán)，努力地去調(diào)整自己的個(gè)人觀，去學(xué)習(xí)做事技巧，自己就沒(méi)修行好還談什么思想?事都不會(huì)做還談什么治國(guó)平天下?在社團(tuán)中，不同思想的人會(huì)為同一件事?lián)碛兄煌目捶ǎ龀霾煌呢暙I(xiàn)，思想的多元化定會(huì)撞擊交織，給你一個(gè)意想不到的結(jié)果，為人生的將來(lái)碶下一塊塊閃光的堅(jiān)石，它的光芒指引方向，它的硬度作為人生的基石。與此同時(shí)我還會(huì)為班級(jí)、系、院，做出別人難以想象的貢獻(xiàn)。

第二學(xué)年，學(xué)期的又一終起點(diǎn)，學(xué)習(xí)的路程會(huì)更加艱苦，也是追求知識(shí)的又一最佳時(shí)期，我會(huì)更加努力的去學(xué)去讀，也許我怎么去追，也達(dá)不到人家本科生的閱讀量，但我還在努力著，他們白天看晚上休息，那我就白天晚上一起看，只要在走，就會(huì)給生命留下值得感動(dòng)的日子，大二，也是思想更換時(shí)期，為了擴(kuò)充、更新思想我會(huì)敞開胸懷，用一顆靜如止水的心去觀察、體會(huì)、思考、感悟這個(gè)世界，認(rèn)真的記下每一點(diǎn)滴，因?yàn)檫@是別人難以得到的真知。

都說(shuō)大三的花開得很勉強(qiáng)，也是。忙忙碌碌了兩年，誰(shuí)不愿退一步看看生活。

大四了，與社會(huì)已沒(méi)有了明顯的間距，我會(huì)用自己的思想深剖社會(huì)，用雙手深掘財(cái)富，用雙眼去透視社會(huì)的潮流。大三啊!在余暉中，有的人沉淪了，有的被社會(huì)駕馭了，我不想變成這樣，在最后一年我會(huì)出去鍛煉，或去拉點(diǎn)贊助。

有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?！钡?，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰(shuí)都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義，怎樣做主自己的大學(xué)生活呢我隨便談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。

首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃，放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，毛澤東也有“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”。沒(méi)有目標(biāo)便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向，也毫無(wú)動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo)，又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書，這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí)，假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如：爭(zhēng)取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大，實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過(guò)程。如一天記5個(gè)單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅(jiān)持和毅力。

第二，是要放遠(yuǎn)眼光，是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。

好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。“是的，送給我自己，也與大家共勉!

分享大學(xué)生活的演講稿 篇3

一、個(gè)人自我介紹和簡(jiǎn)歷

二、開場(chǎng)白

我非常感激母校給我這樣一次與學(xué)弟學(xué)妹交流的機(jī)會(huì)，在此，我深表感謝。

我喜歡長(zhǎng)話短說(shuō)，最重要的是，我以一個(gè)過(guò)來(lái)人的經(jīng)歷，來(lái)解除大家一些疑惑,避免大家少走彎路。在后半部分，與大家有一個(gè)互動(dòng)交流的環(huán)節(jié)，希望大家積極提問(wèn)。

再次強(qiáng)調(diào)一下，今晚的交流只是我個(gè)人的愚見，可能存在一些誤區(qū)，僅供參考。希望廣大學(xué)弟學(xué)妹學(xué)到對(duì)自己有用的，丟掉一些不科學(xué)的觀點(diǎn)。

三、簡(jiǎn)單談一下我的大學(xué)收獲。

主要來(lái)自四個(gè)方面：聽講座、結(jié)識(shí)良師益友、讀書、專業(yè)課學(xué)習(xí)。

（一）聽講座。一方面與長(zhǎng)者、教授學(xué)習(xí)交流，有益成長(zhǎng)；另一方面，幾個(gè)人一起組成聽講座的團(tuán)隊(duì)，彼此互相關(guān)注講座信息、互相通知，一起去聽講座，聽了后共同學(xué)習(xí)、交流，共同提高。

（二）結(jié)識(shí)良師益友。結(jié)識(shí)一個(gè)“人生貴人”，能減少我們奮斗若干年，這一點(diǎn)我是深有體會(huì)的。在這里我感激我的班主任和工商教研室主任對(duì)我的幫助，他們改變了我的人生，幫我更快的成長(zhǎng)。

結(jié)識(shí)的方式有很多種。我主要參加了一些協(xié)會(huì)、聽講座等等，認(rèn)識(shí)很多朋友，畢業(yè)了還有很親密的來(lái)往。

（三）讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。在學(xué)校里，我們最寶貴的財(cái)富使我們的圖書館。多讀些哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、政治、人文、歷史、地理等方面的書籍，一方面可以拓展我們的知識(shí)面；另一方面，對(duì)我們的人生發(fā)展也有很大的幫助。

（四）專業(yè)課學(xué)習(xí)。

四、我自己在大學(xué)生活中，曾經(jīng)也很迷惘。主要有一下一些疑惑，作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，與大家交流一下。

（一）是否進(jìn)修。例如專升本或者考研。提高了學(xué)歷之后，首先我們學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)提高了一個(gè)層次，有利于我們以后工作和創(chuàng)業(yè)；其次，機(jī)會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)，比學(xué)歷低一點(diǎn)的同事，多一些，你可以有機(jī)會(huì)接觸上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、公司的核心領(lǐng)導(dǎo)管理層；再次，路越走越寬，尤其是在擇業(yè)方面。

（二）多拿證。當(dāng)我在杭州找工作的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多職位需要英語(yǔ)四六級(jí)證書；當(dāng)我報(bào)考公務(wù)員時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多職位需要全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。假如沒(méi)有這些證書，你連應(yīng)聘和報(bào)考的資格都沒(méi)有。

所以我建議大家多考證書，多學(xué)習(xí)，增添就業(yè)籌碼。

（三）搞機(jī)械的，無(wú)論你以后是否從事機(jī)械方面的工作，必須學(xué)軟件。當(dāng)你步入社會(huì)后，你發(fā)現(xiàn)各行各業(yè)都會(huì)用到二維的cad制圖軟件。

我的建議是二維的cad制圖軟件必須會(huì)熟練操作，三維的造型設(shè)計(jì)軟件至少會(huì)操作一個(gè)。

五、最后，提出我的一點(diǎn)建議。

（一）珍惜大學(xué)美好時(shí)光。我們一晃已經(jīng)步入成年人的階段，人生短暫，我們有責(zé)任、也有義務(wù)早日干出一番事業(yè)。

（二）多勞多得。這個(gè)要辯證的來(lái)看待。一方面，你付出越多，成長(zhǎng)越快，能力越強(qiáng)；另一方面，你能力越強(qiáng)，找你辦事的人也會(huì)越多，好處自然就來(lái)找你了。

今天，我們的母校變得越來(lái)越漂亮，明天，讓母校以我們?yōu)轵湴痢?/p>

六、在互動(dòng)環(huán)節(jié)，大家有什么疑問(wèn)，歡迎現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，我會(huì)盡力幫助解疑。

七、下面請(qǐng)賴?yán)蠋焷?lái)補(bǔ)充和指正。講得不到之處，還請(qǐng)賴?yán)蠋熀痛骺偠喽嘀刚?/p>

分享大學(xué)生活的演講稿 篇4

很高興這天能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在那里，來(lái)表達(dá)我內(nèi)心對(duì)大學(xué)的那份感情，對(duì)學(xué)生會(huì)的那份憧憬。

大學(xué)，一個(gè)豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。

大學(xué)如酒，或芳香，或馥郁，因?yàn)榧で?，它變得醇厚?/p>

大學(xué)如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)殂裤?，它變得悅耳?/p>

大學(xué)如畫，或明亮，或暗淡，因?yàn)檎\(chéng)摯，它變得美麗。

社會(huì)學(xué)老師在開學(xué)的第一堂課問(wèn)我們:為什么要讀大學(xué)?如何度過(guò)大學(xué)時(shí)光?對(duì)于剛剛邁進(jìn)大學(xué)校園的我們，對(duì)一切都很陌生，很懵懂。

關(guān)于為什么要讀大學(xué)，我要說(shuō)，這是我們步入社會(huì)的起點(diǎn)，也是我們成就事業(yè)的基礎(chǔ)階段。

關(guān)于如何度過(guò)大學(xué)時(shí)光，我要說(shuō)，我會(huì)在老師的指導(dǎo)和幫忙下，客觀分析自身?xiàng)l件、科學(xué)確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、有序的安排校園生活、坦誠(chéng)與人交流溝通、不斷完善學(xué)習(xí)與生活方法，讓大學(xué)時(shí)光充實(shí)而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。

有人說(shuō)，大學(xué)在某種好處上說(shuō)是高中的延伸，還要繼續(xù)高中時(shí)代拼命苦學(xué)的日子;也有人說(shuō)，跨進(jìn)大學(xué)在某種程度上說(shuō)前途和事業(yè)有了保障，放任自我，虛度光陰，浪費(fèi)了青春，消磨了意志，迷失了自我。我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空白畫卷，大學(xué)生活像是塊調(diào)色板，你能夠妙手丹青，能夠信手涂鴉，更能夠用智慧和熱情描繪屬于自我的七彩青春。無(wú)論這幅畫卷是青春激揚(yáng)，個(gè)性張揚(yáng)，自我飛揚(yáng)，還是提筆書寫的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，自立用心，獨(dú)立向上，當(dāng)時(shí)光飛逝四年離去時(shí)，我們將收獲各自的風(fēng)采和人生最關(guān)鍵的畫卷。

大學(xué)是自主的完美。這是因?yàn)?，進(jìn)入大學(xué)最后放下高考的重壓，第一次自由的追逐自我的理想和興趣;第一次離開家庭生活，獨(dú)立參加社團(tuán)和社會(huì)活動(dòng);第一次不再枯燥學(xué)習(xí)知識(shí)，有機(jī)會(huì)邊學(xué)習(xí)邊親身實(shí)踐;第一次不再有父母安排生活和學(xué)習(xí)的一切事物，而有足夠的時(shí)間和精力支配自我的生活。

大學(xué)是沉淀的文化。這是因?yàn)?，大學(xué)是專門熏陶和完善個(gè)人的修養(yǎng)，增進(jìn)和系統(tǒng)個(gè)人的智慧，發(fā)掘和拓展個(gè)人的潛能。我要在不斷精化專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上鍛煉自我的創(chuàng)造力，用心開發(fā)自我的創(chuàng)新潛力，不斷實(shí)踐和證實(shí)理論知識(shí)，用心鍛煉自我自學(xué)潛力的同時(shí)，還要不斷提高個(gè)人的修養(yǎng)和才能，建立和諧的師生關(guān)系，懂得與人真誠(chéng)交往，努力提高為人處事的潛力。

大學(xué)是培養(yǎng)的園地。這是因?yàn)?，大學(xué)有可能是人生最后一次系統(tǒng)性地理解教育，也是最后一次建立你的知識(shí)基礎(chǔ)，也是最后一次將超多時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最后一次能夠擁有較高的可塑性，集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。所以，我務(wù)必培養(yǎng)自我的自學(xué)潛力。在學(xué)習(xí)上，不應(yīng)在老師后亦步亦趨，就應(yīng)主動(dòng)走在老師的前面。做到課前認(rèn)真把課本相關(guān)知識(shí)琢磨清楚，課中彌補(bǔ)自我對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和不足，課下，充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本能，為以后工作和進(jìn)一步深造做好基礎(chǔ)。

大學(xué)是鍛煉的起點(diǎn)。這是因?yàn)?，大學(xué)里有學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、各種社團(tuán)等開拓的舞臺(tái)。能夠進(jìn)入學(xué)生會(huì)是我莫大的榮幸，我懷著挑戰(zhàn)的心態(tài)參加面試，懷著焦急的心態(tài)等待結(jié)果，此刻，懷著感恩的心態(tài)想要在那里留下我的痕跡。我會(huì)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，真真正正的融入學(xué)生會(huì)大家庭。在那里，我要學(xué)習(xí)的還有很多，但我會(huì)從零開始，迅速地使自我成長(zhǎng)起來(lái)。

大學(xué)是人生最關(guān)鍵的時(shí)期。我和大學(xué)有一個(gè)約定。

相約大學(xué)，開闊著我的視線，豐富著我的思想，洗滌著我的靈魂，滋潤(rùn)著我的生命。

相約大學(xué)，撿一片落葉，感覺(jué)時(shí)光的流逝。成熟的秋天告訴我:生命中最珍貴的東西未必是最閃光的，把握住青春，以最成功的姿態(tài)回報(bào)四季。

相約大學(xué)，把幼稚鎖進(jìn)童年的記憶，仰望高飛的雁群，提醒青春，不要平庸的過(guò)活，不能夠辜負(fù)這人生最完美的時(shí)光。

相約大學(xué)，撥開心間淅淅瀝瀝的哀婉，撒下自信的種子，用高昂的基調(diào)譜寫青春，在夢(mèng)與夢(mèng)的邊緣，扇起希冀的靈光。

相約大學(xué)，用坦然與執(zhí)著裹住淚水，抹去心中灰色的迷茫，惠風(fēng)和暢，讓青春的戰(zhàn)鼓在耳邊愉悅的擂響。

大學(xué)生活未必是燦爛的，因?yàn)槲覀円?jīng)歷尋求、尋找，完善的成長(zhǎng);大學(xué)生活未必是富有的，因?yàn)槲覀円叱鲂@，應(yīng)對(duì)社會(huì)，各種壓力的挑戰(zhàn);但，大學(xué)是完美的，它讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，完善了自我;大學(xué)生活是精彩的，是富有好處的階段，是成就夢(mèng)想、展示自我的平臺(tái)，是人生一幅美麗的畫卷。

我希冀擁有天使的雙翼，我渴求歸期夢(mèng)想的芳園，我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程。我的心愿就是讓理想漫過(guò)青春，讓幸福滋養(yǎng)生命。也許，我有機(jī)會(huì)牽系昨日的往事之手;有潛力珍惜今朝的紅塵之煙;有理想勾勒未來(lái)的幸福之州，那么飛奔的時(shí)間老人會(huì)字燦爛的日子里賜予成長(zhǎng)的詩(shī)篇!

完美的年華，沒(méi)有理由不走下去，沒(méi)有理由不敢走進(jìn)未來(lái)。最后，期望我的大學(xué)，有一個(gè)完美的開場(chǎng)，動(dòng)人的過(guò)程，完美的謝幕!

分享大學(xué)生活的演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！我這天要演講的題目是：《我難忘的大學(xué)生活》

20xx年9月我從地處偏僻的黃金鄉(xiāng)來(lái)到這旅游名城哈爾濱，走進(jìn)了旅游學(xué)院，圓了我多年夢(mèng)寐以求的大學(xué)夢(mèng)。有人說(shuō)：“大學(xué)是鑄就平凡人的輝煌，造就大師的搖籃?！弊鳛橐幻胀ǖ拇髮W(xué)生，我注定不能成為大師，但平凡的我決不能選取平庸?！胺侵緹o(wú)以成學(xué)，非學(xué)無(wú)以廣才”，這次難得的求學(xué)機(jī)會(huì)將是我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我會(huì)倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的期望和夢(mèng)想，就這樣默默地堅(jiān)持著三年的大學(xué)生活。我雖然柔弱，但我不乏毅力；我雖然基礎(chǔ)不扎實(shí)，但我用勤奮和汗水彌補(bǔ)著不足。

在兩年多姿多彩的大學(xué)生活中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)以及老師的諄諄教誨、同學(xué)們的和諧快樂(lè)相處，給我留下了完美的記憶，我衷心的感謝你們，感謝你們給予我知識(shí)和潛力，給予我溫暖和關(guān)懷，在那里我要真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝你們！豐富多彩的大學(xué)生活需要自我好好把握，我認(rèn)真地上好每一堂課，認(rèn)真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識(shí)海洋中，汲取著新鮮營(yíng)養(yǎng)。我將每一點(diǎn)滴時(shí)間都聚集到了課程中、專業(yè)中?！笆嵌肥烤鸵床硤?chǎng)，是學(xué)子就要勇攀高峰?！睂?duì)于我，學(xué)習(xí)的艱辛可想而知，我要攻克的一道道學(xué)習(xí)障礙。一道道難題不會(huì)我就請(qǐng)教老師，或者和同學(xué)們一道探討?！耙环莞?，一份收獲”，我最終取得了良好的成績(jī)。我愛我的大學(xué)生活。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院、單位的肯定和大家的贊許，就足以讓我感到萬(wàn)分欣慰，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的動(dòng)力就是將學(xué)到的知識(shí)能更好地為未來(lái)鋪就一條成功之路。

愉快、難忘的大學(xué)生活即將結(jié)束，兩年多的大學(xué)生活為我將來(lái)的工作打下了良好的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信，在以后的工作中，我會(huì)更好地發(fā)揮主觀能動(dòng)性，從點(diǎn)滴的小事做起。古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，透過(guò)我勤勞的雙手，將一個(gè)個(gè)困難變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響出悅耳動(dòng)聽的旅游工作交響曲。

時(shí)光流逝，空間轉(zhuǎn)移。再見了，美麗的哈爾濱嗎！再見了，我的大學(xué)——難忘的旅游學(xué)院！老師們，再次真誠(chéng)地感謝你們，我在工作中會(huì)時(shí)常想念你們；同學(xué)們，讓我們展開壯志與毅力的事業(yè)雙翼，一齊飛向更高的藍(lán)天！

我的演講完畢，謝謝大家！

分享大學(xué)生活的演講稿 篇6

尊敬的老師，可愛的同學(xué)們：

大家好！

人說(shuō)，大學(xué)不過(guò)是高中的延伸，在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué);又有人說(shuō)，跨進(jìn)大學(xué)校門，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩四年了。我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空白畫卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對(duì)人真誠(chéng)，對(duì)己嚴(yán)厲”的誓言，我跨進(jìn)了大學(xué)校門。

記得高中時(shí)，心中充滿著對(duì)大學(xué)生活的無(wú)限憧憬：輕松灑脫的生活，半天上課，半天休息，這些都是我高三緊張煩悶學(xué)習(xí)的最好調(diào)味品。然而當(dāng)我第一眼看到安排得密密麻麻的大學(xué)課程時(shí)，我那些美麗的幻想禁不住全都破碎了。上午四節(jié)，下午四節(jié)，有時(shí)晚上還有兩節(jié)，比高中的課還要多！那一刻，我真有種才出龍?zhí)叮秩牖⒀ǖ母杏X(jué)?？僧?dāng)我把這樣的想法跟一位學(xué)姐訴說(shuō)時(shí)，她跟我說(shuō)了一句奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》說(shuō)過(guò)的話：當(dāng)你回首往事的時(shí)候，能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。是啊;青春，更是任何人只能擁有一回，如此美妙的年齡怎能荒廢？

所以，當(dāng)大家還輾轉(zhuǎn)于精彩紛呈的派對(duì)，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，各種各樣的講座時(shí)，盡管每一項(xiàng)都充滿著誘惑力，我選擇了一條寂寞的學(xué)習(xí)路，因?yàn)槟菚r(shí)單純的我認(rèn)為只有學(xué)習(xí)好才最最重要的，其他的一切在學(xué)習(xí)面前都是無(wú)足輕重。我每天往返于宿舍、食堂、教室，三點(diǎn)一線，學(xué)習(xí)成了我生活的全部。每門課程，從課前預(yù)習(xí)到課上專心聽講，再到課后復(fù)習(xí)，我都傾注了比其他人更多的熱情?？僧?dāng)我靜下心來(lái)仔細(xì)想想，如果一直這樣下去，四年后除了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀外，我還有什么呢？顯然，這樣的生活是緊張但不充實(shí)的。一次在網(wǎng)上看到的一句話給了我極大的啟發(fā)：人是立體的，并不僅由某個(gè)點(diǎn)或面組成，我們不該給自己定死一個(gè)方向，應(yīng)該各方面都嘗試、體會(huì)，就像是無(wú)論偏重哪種顏色，單一的一種永遠(yuǎn)不能組成彩虹一樣。

我想，在這四年的時(shí)間里，我們學(xué)到的將來(lái)對(duì)我們?cè)谏鐣?huì)上生存是很有用的。

分享大學(xué)生活的演講稿 篇7

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

我是來(lái)自大二xx班的學(xué)生xxx，今天很感謝有這樣一個(gè)站在這上面演講的機(jī)會(huì)，讓我可以分享我的大學(xué)生活。那么今天我所演講的題目是《我的大學(xué)生活》。

我們進(jìn)入到大學(xué)，大學(xué)里的所有事物都是嶄新的，我們接觸到的東西也會(huì)與高中是截然不同的樣子。大學(xué)生活是那樣的豐富又多彩，但是同時(shí)也蘊(yùn)含了太多讓你忘記自己想要做什么的因素。如果不規(guī)劃好自己在大學(xué)里面的事情，最后肯定會(huì)虛度光陰的。就我的大學(xué)生活而言，我一開始就有去定一些目標(biāo)，把平日里的生活弄的很充實(shí)，不然在你沒(méi)課的時(shí)候就會(huì)很無(wú)聊，玩一整天的手機(jī)是很不值得的。我在大學(xué)里的生活是下面我所規(guī)劃的：

一、大學(xué)活動(dòng)很多，選擇自己喜歡的參加

剛進(jìn)入大學(xué)，在一個(gè)月的軍訓(xùn)結(jié)束之后，就是學(xué)校各種的社團(tuán)和活動(dòng)以及院的活動(dòng)。就我個(gè)人已經(jīng)體會(huì)過(guò)來(lái)說(shuō)，我建議選校的就不要選院的活動(dòng)參加，因?yàn)樗麄円话愣紩?huì)撞時(shí)間，一個(gè)人根本就搞不了，像學(xué)生會(huì)、志愿者協(xié)會(huì)、體育委員會(huì)等，只要選其一就行，不要貪多，多了反而給自己添麻煩。除了這些鍛煉自己能力的活動(dòng)以外，還可以選擇一個(gè)自己喜歡的社團(tuán)參加，社團(tuán)活動(dòng)一般都不跟主活動(dòng)撞時(shí)間，并且有時(shí)間可以選擇，純粹就是給自己的愛好再添一項(xiàng)而已，不會(huì)有其他因素去干擾，完全就是自己喜歡就行，而且還是給大學(xué)你的生活添加色彩的一種，生活不會(huì)無(wú)聊，有很多跟你一樣的小伙伴陪你。

二、學(xué)校圖書很多，一定要去多看看

學(xué)校的圖書館一般都不小，大多數(shù)的書都是有的，不僅僅是課外一些閱讀的書本，還有很多關(guān)于所學(xué)專業(yè)的書都有，可以滿足你的“閱覽群書”的愿望。各種各樣的書籍在你眼前跳躍，這對(duì)于你在大學(xué)的生活來(lái)說(shuō)可是一個(gè)很有意義的一筆。你知道大學(xué)的課就那么多，很多都要靠你自己去學(xué)習(xí)，所以圖書館是一個(gè)你學(xué)習(xí)的好選擇。

三、專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)要打好

我現(xiàn)在已讀大二，經(jīng)歷一年的學(xué)習(xí)，知道在大一如果專業(yè)基礎(chǔ)要是不打好，后面的學(xué)習(xí)可是很吃力的，因?yàn)槲椰F(xiàn)在就有一點(diǎn)吃力了。專業(yè)在前期都是一些理論知識(shí)，但是理論不學(xué)好，后面的實(shí)踐你就一定跟不上。所以一開始就要注重專業(yè)的學(xué)習(xí)，再說(shuō)了，我們來(lái)學(xué)校學(xué)的就是你的專業(yè)，其他課是給你調(diào)劑的。

同學(xué)們，大學(xué)雖美好，但是也一定要去好好珍惜，在你的大學(xué)生活里要隆重的畫上你喜歡的樣子，才不枉費(fèi)你來(lái)大學(xué)一遭。

謝謝大家，我的演講已結(jié)束！

分享大學(xué)生活的演講稿 篇8

各位教師，同學(xué)：

大家午時(shí)好！

今日我很榮幸也很高興能夠站在那里與大家分享我的大學(xué)生活，大學(xué)是人生中最完美，最精彩的一段時(shí)光；也是求知的重要階段，是實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的加油站。在大學(xué)期間，要構(gòu)成自我的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，培養(yǎng)自我的特長(zhǎng)和個(gè)性。大學(xué)生活不是的專業(yè)學(xué)習(xí)，大學(xué)教育也不是的專業(yè)教育，在大學(xué)里我們要盡可能地發(fā)展，提高自我的綜合素質(zhì)和綜合本事，掌握走入社會(huì)所必需的生存技能。

在即將開始的大學(xué)四年生活中，我還要應(yīng)對(duì)的，是更多艱辛和磨練。在漫長(zhǎng)的人生歷程中，我能做的，是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立，這，是大學(xué)生活給我上的第一課。在一個(gè)深夜，因疲憊和想家的情緒攪動(dòng)，我展轉(zhuǎn)難眠，我開始思索自我的大學(xué)生活。我開始回憶我的夢(mèng)想。我開始意識(shí)到，從前的我，是一株溫室里的花，從來(lái)嬌貴高傲，卻禁不起風(fēng)吹雨打；而大學(xué)要讓我學(xué)會(huì)的，是獨(dú)立，象沙漠中挺立的一棵胡楊，活著三百年不倒，倒了三百年不死，死了三百年不朽，孤苦凄然中挺拔出生命的大氣，飛沙走石中挺立出生命的鮮活。

大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?！钡?，你能夠選擇平凡，但卻不能夠選擇平庸；能夠的話，相信誰(shuí)都想不平凡。走在大學(xué)的甬路上，看到周圍的人和景致，或是匆匆忙忙的教授，或是悠閑散步的情侶，或是寧?kù)o雅致的書香園，或是熱鬧活躍的籃球場(chǎng)，我感到自我的生活很愜意，我很喜歡這樣的氛圍，這是我十年寒窗苦苦求索一向夢(mèng)寐的地方，這就是我的大學(xué)。

大學(xué)要讓我學(xué)會(huì)的，是堅(jiān)強(qiáng)，像原野里奔馳的一匹狼，獨(dú)往獨(dú)來(lái)，忍受饑謹(jǐn)和困厄，執(zhí)著的追求自由的夢(mèng)想。大學(xué)要讓我學(xué)會(huì)的，是做人，能正確看待現(xiàn)實(shí)與未來(lái)，能正確理解成功和失敗，要學(xué)做一只蒼鷹，存鷹之心于高遠(yuǎn)，取鷹之志而凌云，習(xí)鷹之性以涉險(xiǎn)，融鷹之神在山顛！我們都懷著無(wú)限崇高的夢(mèng)想和無(wú)比美麗的憧憬邁進(jìn)大學(xué)的校門，于是我不能忍受自我的平庸。在四年后，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因不求上進(jìn)而消沉沒(méi)落，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因特立獨(dú)行而孑然孤立，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因虛度光陰而喟嘆唏噓，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因錯(cuò)失機(jī)緣而一事無(wú)成。就讓我們，共同，點(diǎn)燃?jí)粝?，點(diǎn)燃信念，邁開堅(jiān)定的步履，伴著腳步的鏗鏘，去追求人生的壯麗輝煌！

在步入嘉華前，我一次又一次的憧憬著我的大學(xué)生涯，我始終認(rèn)為大學(xué)就是步入人生夢(mèng)想成功的第一步，也有著驚天動(dòng)地的感情，也擁有著簡(jiǎn)便的課程，大一新生的大學(xué)生活三分鐘演講稿。當(dāng)然我也聽過(guò)大學(xué)就是大概的學(xué)。我自我也曾幻想過(guò)，我會(huì)成為這樣的女大學(xué)生：穿著成熟的衣服，褪去高中的稚氣，手里拿著書，滿腹經(jīng)綸的樣貌…

當(dāng)我進(jìn)入嘉華后，才算是真正的走入了大學(xué)生活。在最初的印象便是軍訓(xùn)，雖然被折磨的苦不堪言，但終究也是過(guò)去了。軍訓(xùn)的結(jié)束，也意味著大學(xué)生活真正的開始，原先在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)是個(gè)大學(xué)生，和我幻想的也并不相同，因?yàn)榕c過(guò)去沒(méi)有過(guò)多的不一樣，只是每一天奔波于“宿舍—食堂—教室”間?？墒桥c高中不一樣的是沒(méi)有教師的束縛。事實(shí)上此刻課程的強(qiáng)度與高三沒(méi)什么區(qū)別，這更與我眼中的大學(xué)有了分歧，可是這樣的生活也是蠻充實(shí)的。在人生的道路上，你停步不前，但卻有人不停地趕路。應(yīng)對(duì)當(dāng)今社會(huì)就業(yè)的壓力，我們并沒(méi)有理由選擇揮霍青春。難道悠閑的大學(xué)生活才是我眼中的大學(xué)，我想不是的，我已由向往簡(jiǎn)便大學(xué)生活的感知轉(zhuǎn)化為期望在有限的大學(xué)生活中吸收更多知識(shí)。

所以此刻我眼中的大學(xué)生活應(yīng)當(dāng)分為四個(gè)階段：生活、學(xué)習(xí)、戀愛、展望。

大學(xué)生活是獨(dú)立的，不被干涉。每個(gè)人都有自我獨(dú)立空間，有時(shí)難免會(huì)無(wú)聊、寂寞。這時(shí)應(yīng)當(dāng)展望未來(lái)，為將來(lái)的生活作打算，便不會(huì)忙忙碌碌一天一無(wú)所獲。也應(yīng)當(dāng)珍惜宿舍生活，人生中難得有機(jī)會(huì)與同齡人生活在一齊。這不僅僅是緣分，也是我們彼此鍛煉人際交往的機(jī)會(huì)。

大學(xué)的學(xué)習(xí)，是中學(xué)所不曾擁有的，沒(méi)有教師的督促，全憑自覺(jué)、自主、自立、自律、自省。在大學(xué)里分?jǐn)?shù)不完全代表著一個(gè)人，它只是考評(píng)學(xué)生的因素之一，有更多的機(jī)會(huì)，將自我的本事展現(xiàn)給別人。

有人說(shuō)沒(méi)有談過(guò)戀愛的大學(xué)，不算完整的大學(xué)生活，但如果由于無(wú)聊才去，這樣的感情也注定是失敗的。又或者為了擁有完整的大學(xué)生活而去戀愛，那么也會(huì)來(lái)的快去得也快。所以我覺(jué)得遇到了真正的感情，才去開始一場(chǎng)感情，可能才是明智的選擇。

在大學(xué)我們理應(yīng)為將來(lái)的生活而打算，時(shí)不時(shí)的憧憬未來(lái)有益于今日更好的提高。大學(xué)時(shí)光才剛剛開始，未來(lái)長(zhǎng)路漫漫。大學(xué)只是人生的一個(gè)階段，但完善自我人生中的每個(gè)階段，那便是美麗人生了。

大學(xué)是一座象牙塔，也是一條路，一條用我們汗水與努力走向成功的路，珍惜眼前的生活，珍惜美麗的大學(xué)生活。

分享大學(xué)生活的演講稿 篇9

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好

回首四年的大學(xué)學(xué)校生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自我，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，我進(jìn)取地向黨組織靠攏，使我對(duì)我們的黨有可更為深刻的認(rèn)識(shí)。參加了“市直和中央、省屬駐梅單位xxxx年度入黨積極分子培訓(xùn)班”的培訓(xùn)。本人遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、關(guān)心和幫忙他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)活動(dòng)。

在學(xué)習(xí)上，我熱愛自我的專業(yè)還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)，使我能簡(jiǎn)便操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過(guò)三等獎(jiǎng)學(xué)金，在書法和體育運(yùn)動(dòng)都獲得好成績(jī)。英語(yǔ)、電腦、普通話等方面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)。除了在專業(yè)知識(shí)方面精益求精外，平時(shí)我還涉獵了很多網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等知識(shí)。并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高。在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一向以來(lái)與人相處甚是融洽。

思念的大學(xué)生活讓我在工作上熱情，任勞任怨，職責(zé)心強(qiáng)，具有良好的組織交際本事，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng)。

有廣泛愛好的我異常擅長(zhǎng)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和網(wǎng)站管理與維護(hù)方面。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。xxxx年，xxxx年暑假期間我均到廣東xx市自然網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作，管理經(jīng)驗(yàn)與軟硬件維護(hù)得到了極大的積累。

四年的大學(xué)生活，使自我的知識(shí)水平、思想境界、工作本事等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別完美大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的職責(zé)感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。四年的大學(xué)學(xué)校生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。四年的學(xué)校生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在四年大學(xué)里，我獲得過(guò)許多榮譽(yù)，幾乎每次參加的課外活動(dòng)，我都能夠得一個(gè)獎(jiǎng);并獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團(tuán)員”的稱號(hào)……在大學(xué)里一切榮譽(yù)只是屬于學(xué)校，屬于過(guò)去的那個(gè)時(shí)刻的，走出學(xué)校以后我將要一切從零開始，不驕不躁的做好每件事。四年的時(shí)間很長(zhǎng)，也很短……一邊回憶過(guò)去，一邊記錄，不知不覺(jué)中就把三個(gè)年頭的生活大致總結(jié)完了……不

管這三年來(lái)，是彷徨過(guò)、無(wú)聊過(guò)、興奮過(guò)、充實(shí)過(guò)，它都是人一生中很重要的一段經(jīng)歷，它或許能夠改變?nèi)说囊簧?，是成是敗，都要自我去填寫，相信我?huì)是一個(gè)成功者，因?yàn)樘岣咦晕业谋臼伦鲆皇聵I(yè)上的成功者，是我奮斗的目標(biāo)。

慢生活演講稿分享15篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心挑選了一篇有趣的文章名為“慢生活演講稿”。山頂?shù)娘L(fēng)景是對(duì)你的回報(bào)，演講稿在各行各業(yè)得到了更多的應(yīng)用。準(zhǔn)備演講稿可以優(yōu)化您的思維和表達(dá)能力，演講稿的內(nèi)容應(yīng)符合演講者的經(jīng)驗(yàn)和氣質(zhì)。請(qǐng)將本網(wǎng)頁(yè)加入書簽以免遺忘！

慢生活演講稿【篇1】

微笑多好。不喜笑著，太沉；樂(lè)喜笑者，太奸。最好的莫過(guò)于二者的折中：微笑。

微笑著應(yīng)對(duì)生活，其關(guān)鍵在微笑。而微笑即心態(tài)平衡，始終有著自信、雅量與大度。

因此有了微笑之后，眼光會(huì)為之一亮，陰沉的濃霧隨之被清除，從而迎來(lái)期望與光明，思想本不為大腦所接掌，而是被眼界所左右，眼界的高低成就著一生。當(dāng)眼界開拓時(shí)，心也開拓了，自然而然要綻開微笑。微笑可使你的身子為之一輕，以至于學(xué)習(xí)上的，生活中的困難都蕩然無(wú)存了。因此說(shuō)解決不了的困難，大部分是急出來(lái)的，而并非是嚇出來(lái)的。

以前的孔明是這樣，王猛是這樣，陶潛也是這樣。

而像曹操之流一生疑心，幾多微笑，而命終喪之于癆根；像南朝宋時(shí)，劉湛處心積慮恩將仇報(bào)，終沒(méi)有好的下場(chǎng)。如果楊堅(jiān)無(wú)忌妒之心，薛道衡也與李白齊名了。

這些人命該不是如此，而能微然一笑耳，敞開胸懷，放下名利成見，也不會(huì)這樣，嚴(yán)重者像楊堅(jiān)人心離散，成為一代亡國(guó)之君。

同學(xué)們，汝不知哄堂大笑的馮道和凝位列人臣之首；闊氣十分之石宗王愷，腰纏萬(wàn)貫之財(cái)。此何等人物，但他們大喜歡笑了，終不是微笑。

微笑好，為什么不微笑？微笑能夠暫緩胸中之悶氣，忘記種種大是大非。能舒經(jīng)活絡(luò)，其益無(wú)限。

所以在生活面前，我們就就應(yīng)微笑。

慢生活演講稿【篇2】

朋友們：

大家早上好！

我是一名在新茶鄉(xiāng)人民政府工作的普通公務(wù)員，我叫余瑾。今天我演講的題目是：地球----我們的家園。

當(dāng)人類第一次離開地球，在太空遙望自己的家鄉(xiāng)時(shí)，人們這才驚訝地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們的地球更應(yīng)該叫水球，因?yàn)樵谀壳耙阎男乔蛑?，它才是唯一一顆蔚藍(lán)色的水所包圍的星球，蔚藍(lán)色意味著一種希望、一種生命，而地球正是一顆充滿希望、充滿生命的星球。

曾幾何時(shí)，這顆充滿希望與生命的星球在人類面前變得不可捉摸。從太平洋東岸的赤潮現(xiàn)象到美國(guó)的四月飛雪，從98年的長(zhǎng)江大洪水到06年的四川干旱，地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖，人類竟然也像倒退了一萬(wàn)年似的束手無(wú)策。

如果說(shuō)，人類受到大自然的威脅，這多少有點(diǎn)“無(wú)可奈何花落去”之哀嘆，那么人類去“威脅”大自然，又該怎么去陳述呢？曾經(jīng)是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖，在本世紀(jì)70年代還是一個(gè)大湖，但是到了80年代，一片汪洋已一去不返，被流沙所掩埋。這種人為造成的后果，怎不叫人痛惜？在對(duì)大自然的索取與探索中，作為“征服者”的人類，還未來(lái)得及歡慶自己的勝利，大自然就已經(jīng)對(duì)人類做出了無(wú)情的報(bào)復(fù)。

據(jù)報(bào)紙記載：中國(guó)目前的沙漠約16萬(wàn)平方公里是人為造成的，而且目前正以平均每年1560平方公里的速度繼續(xù)擴(kuò)展，若不能加以控制，北方大部分地方將淪為不毛之地！這一現(xiàn)象怎不令人擔(dān)憂，叫人著急？人類只有一個(gè)地球，我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不掉的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來(lái)保護(hù)人類不受過(guò)高成過(guò)低氣溫，以及過(guò)量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來(lái)維持生命的存在，而沒(méi)有了綠色，這一切豈不成了無(wú)本之源？

慢生活演講稿【篇3】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的主題是《我的暑假生活》。

“一日之計(jì)在于晨”，暑假里，我始終堅(jiān)持的就是晨練了。每天早上5：30-6：30，媽媽就會(huì)帶著我去紅石湖公園晨練。沒(méi)有一個(gè)好的身體，怎能投入地學(xué)習(xí)呢？我建議大家每天早起晨練，雖然晨練很艱苦，但是它可以鍛煉身體、磨煉意志，特別有意義。

這個(gè)暑假，媽媽還為我報(bào)了美術(shù)彩鉛班。在學(xué)彩鉛的這段時(shí)光里，我才真正明白"堅(jiān)持就是勝利"這句話的真正含義。第一節(jié)課，我特別感興趣，認(rèn)真畫每一-筆。到了后面幾節(jié)課，畫的越來(lái)越難，我想放棄，媽媽說(shuō)："堅(jiān)持就是勝利，你不嘗試怎么知道自己不行？只要按照老師的方法去畫，并且自己用功，一定能畫出完美的作品。加油！”聽了媽媽的話，我重拾信心，每天都認(rèn)真鞏固老師講的重要的知識(shí)點(diǎn)。

最后一節(jié)課，老師給我了一幅超難的彩鉛畫，我并沒(méi)有抱怨，在心里對(duì)自己說(shuō)“你能行！”一節(jié)課不知不覺(jué)過(guò)去了，我居然畫的又快又好，老師都為我豎起了大拇指?；氐郊?，仔細(xì)翻閱了自己所畫的全部彩鉛畫，一次比一次好。通過(guò)學(xué)彩鉛，我不僅多了一門特長(zhǎng)，變得多才多藝，更重要的是，我明白了許多道理。在這里，我想對(duì)大家說(shuō)的是：永遠(yuǎn)不要對(duì)自己說(shuō)不行，堅(jiān)持就是勝利！

暑假中，我最喜歡做的事就是讀書了，給我印象最深的一本書是高爾基的《童年》。這本書主要講了小主人公阿廖沙寄住在外祖父家中后，所發(fā)生的一些善與惡，愛與恨的故事。書中通過(guò)阿廖沙的生活，反映并繪出了一幅俄國(guó)小市民階層風(fēng)俗人情的真實(shí)畫面。這本書告訴我們：在陰冷黑暗的地方我們不必害怕，我們?cè)诘沟牡胤秸酒饋?lái)，努力摸索前行，終會(huì)從陰冷的小巷走向光明的大道！

同學(xué)們，你們的暑假生活一定也過(guò)得既豐富多彩，又充實(shí)快樂(lè)吧！

新學(xué)期開始了，讓我們一起努力，爭(zhēng)取以最飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去！

最后，祝老師們身體健康，工作順利；祝同學(xué)們天天快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

我的演講完畢，謝謝大家！

慢生活演講稿【篇4】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

一個(gè)微笑，一聲話語(yǔ)，一個(gè)擁抱，往往是那么的不起眼，但它卻散發(fā)著耀眼的光芒。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我獨(dú)自漫步在喧鬧的大街上，卻仿佛一切喧鬧都不復(fù)存在，享受著獨(dú)處時(shí)的靜謐。

突然，一陣哭聲把我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)，正納悶的我看到了一個(gè)身穿五彩斑斕的衣服的小女孩，一顆晶瑩剔透的淚珠從她的臉上劃過(guò)，一看就是嬌身慣養(yǎng)的孩子，就如那溫室的花朵，從沒(méi)經(jīng)受到狂風(fēng)暴雨的洗禮。見沒(méi)人去幫助她，她只好更大聲的哭了起來(lái)。無(wú)奈之下，我連忙跑上前去安慰她，她含著淚燭的眼神無(wú)辜的望著我，她是那樣的無(wú)助，我的心頓時(shí)被她融化了，便輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“你怎么了呀？”她用低微而哽咽的聲音說(shuō)道：“媽媽給我買吃的，我不注意就走了，結(jié)果我就找不到她了?！闭f(shuō)著，眼角又不禁流下了兩滴淚水。

我對(duì)她微笑著，希望能緩解她的心情，她無(wú)助的表情頓時(shí)也好了許多，我用堅(jiān)定的口吻，面部始終保持著微笑的對(duì)她說(shuō)：“不要緊，我?guī)闳フ覌寢?！”瞬間，她的臉上綻出了天真無(wú)邪的笑容，那幼小的心靈是那樣的天真無(wú)邪連一個(gè)陌生人都能無(wú)所顧忌的相信，帶著她一起走在她媽媽走過(guò)的小道上，左看看，右看看，生怕漏掉一個(gè)地方，盡管我對(duì)此沒(méi)有幾分把握，但卻仍然帶著這個(gè)孩子尋找。

“然然——”一聲叫喊聲把我們的目光移向了一位年輕婦女的身上，隨即，這個(gè)小女孩便如風(fēng)一般的奔向了那位年輕婦女，“媽媽——”一聲童真的聲音便如烈火般噴涌而出，站在一旁的我會(huì)心的笑了，那笑，是發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的笑。這時(shí)，相擁在一起的母女也笑了，那親人分離后團(tuán)聚的笑，她們的眼中都閃著耀眼的光芒。過(guò)了一會(huì)兒，她們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，也給了我一個(gè)微笑，頓時(shí)，我感覺(jué)心花怒放，一度暖流流遍我的全身，我頓時(shí)覺(jué)悟了，會(huì)意的回了一個(gè)微笑。

那時(shí)，我終于明白里微笑的魅力，它能給予人力量，它能給予人溫暖，它能讓人幸福。讓我們不吝嗇自己的微笑，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。微笑散發(fā)著無(wú)窮的魅力，讓我們盡情去綻放我們的微笑吧！

慢生活演講稿【篇5】

親愛的老師、同學(xué)們：

每到周末，我和爸爸媽媽一起去圖書館讀書，今天也不例外。

我非常喜歡讀書，睡覺(jué)前吃飯前讀書，放學(xué)回家后又是讀書，有時(shí)上廁所還要抱本書。

別人問(wèn)我：“為什么這么喜歡書?”

爸爸媽媽教會(huì)我讀書。很小的時(shí)候，受爸爸媽媽的影響，我也喜歡上讀書了。我們一家三口都喜歡看書，用媽媽的話講“都是書呆子”。家里幾個(gè)書柜、書架都擺滿了書。但一到周末，全家出動(dòng)，還是要到書店去買書。我和爸爸媽媽一起討論書中的故事，談自己的感想。

書中總有好故事。我最喜歡的故事是《狼妻》、《狼王夢(mèng)》。書里面講了個(gè)棕熊的故事最有意思。講的是“我”養(yǎng)的小熊崽只聽“我”的話，不聽“我”的向?qū)?qiáng)巴的話。因?yàn)樾⌒茚淌窃凇拔摇钡膽驯Ю锉犻_眼睛的。

書中總有新知識(shí)。讀書可以學(xué)到很多東西，讓我明白許多道理。很多成語(yǔ)我就是從書里學(xué)到的。比如：百發(fā)百中、亡羊補(bǔ)牢、熟能生巧等。我還明白了許多做人的道理，比如誠(chéng)實(shí)、助人為樂(lè)、有愛心，遇到困難不能著急，要冷靜思考，想出解決問(wèn)題的辦法。

我愛讀書，增添了我的樂(lè)趣，我愛讀書，增加了我的知識(shí)。我愛讀書，提高了我的學(xué)習(xí)水平，我愛讀書，培養(yǎng)了我做人的品質(zhì)。

慢生活演講稿【篇6】

生活中，其實(shí)處處都需要寬容。如同一縷陽(yáng)光，可以照亮社會(huì)的每個(gè)黑暗角落；如同一個(gè)指路標(biāo)，告訴迷失的旅人通向光明道路；如同一朵玫瑰，送給了別人但手中會(huì)留下余香。

比如在食堂里，一位同學(xué)不小心碰翻了另一位同學(xué)的飯盒，那位同學(xué)立即向盒飯的主人道歉并清掃地上的垃圾，但盒飯的主人不依不饒，對(duì)他謾罵不已，直到那位同學(xué)忍無(wú)可忍，兩人大打出手。從此，兩人在學(xué)校相處很不融洽，這難道是事先不可預(yù)防的嗎？

不，不是的，如果盒飯的主人說(shuō)了“沒(méi)關(guān)系”，這兩位同學(xué)不僅沒(méi)有打架，還成為了要好的朋友。這難道不是寬容在起作用嗎？

曾經(jīng)，我在一本書上面看到過(guò)一個(gè)寓言故事：有一個(gè)騎著一匹駿馬，另一個(gè)騎著一匹普通馬的人一起行走。普通的馬不知為何咬了駿馬一口，駿馬血流不止，但若無(wú)其事行走自如，并沒(méi)有與普通的馬一起撕咬，后來(lái)，普通的馬回到家中，不吃草，也不飲水，渾身顫顫巍巍。駿馬的主人知道后說(shuō)：“它可能是因?yàn)橐Я蓑E馬而感到羞愧，不如把它牽來(lái)，讓它們互相理解就好了?！卑哑胀ǖ鸟R牽來(lái)后，讓它們共同飲食，共同奔跑。不多會(huì)兒，普通的馬就好了。這只是一個(gè)故事，卻揭示了寬容的基本含義。

安德魯—馬修斯說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在腳跟上?！边@就是寬容。讓我們告別狹隘之心，用寬容之心包容一切，學(xué)做那留人清香的紫羅蘭。

慢生活演講稿【篇7】

敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我競(jìng)選的是生活委員。我深知競(jìng)選生活委員的難度，可是本著一顆為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)的誠(chéng)心，我還是鼓起勇氣前來(lái)參加競(jìng)選。

經(jīng)過(guò)這次競(jìng)選，我期望我能充實(shí)自我，鍛煉自我，發(fā)揮自我的本領(lǐng)，擴(kuò)展自我的視野，提高各發(fā)面的水平。

如果我當(dāng)選生活委員我必須會(huì)把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，更加嚴(yán)格地要求自我，盡職盡責(zé)地服務(wù)于同學(xué)，與同學(xué)共同提高。讓同學(xué)的生活變得生機(jī)煥發(fā)，井井有條！如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我必須不會(huì)驕傲。我會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)應(yīng)好好把握，正所謂“虛業(yè)竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花”。有一位學(xué)者曾說(shuō)過(guò)∶“人的一生中，最光輝的一天并非功成名就的一天，而是產(chǎn)生對(duì)人生挑戰(zhàn)與勇敢邁向成功信念的那一天”，我會(huì)更謙虛地向同學(xué)們多多請(qǐng)教，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，更好地去充實(shí)自我實(shí)現(xiàn)自我，使自我成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。當(dāng)然！我會(huì)以身作則，認(rèn)真做好每一件事，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一次活動(dòng)，每一次鍛煉。另外我還會(huì)制定有效的計(jì)劃。也許有人會(huì)說(shuō)這只可是是“放空炮”，可是我會(huì)以自我的行動(dòng)來(lái)證明我所說(shuō)的一切，做到言必行，行必果。

生活委員的職責(zé)是重大的，但請(qǐng)大家相信我，我必須不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望，全心全意為同學(xué)服務(wù)。請(qǐng)投我一票吧！

慢生活演講稿【篇8】

親愛的老師、同學(xué)們：

一位哲人說(shuō)過(guò)：”其實(shí)小學(xué)生活還是比初中生活甜蜜的多“其實(shí)這句話就是一個(gè)真理?？晌覟槭裁磳?duì)這個(gè)真理視若無(wú)睹，感覺(jué)不到它的存在呢?

在小學(xué)生活中，最讓我愁眉苦臉的，就屬兩個(gè)人之間的友誼。

我跟孟雨原來(lái)是要好的朋友，可之前我們發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，我們之間的友誼”走丟“了!開始，他有一剛買的圓珠筆，信息諾狂的她都很不下心來(lái)用，可讓他出人意料的結(jié)果是那枝筆竟丟了，而我 的手里卻有一枝一摸一樣的筆，這讓他大吃一驚。當(dāng)時(shí)他簡(jiǎn)直不敢相信當(dāng)時(shí)的眼睛，可他不信也得信啊，我的手里確實(shí)有一枝一摸一樣的筆，他認(rèn)為我拿了，大步邁向我，很顯然，他誤會(huì)我了，因?yàn)檫@ 的的確確是我剛買的。

她張口了，說(shuō)的內(nèi)容是我意想不到的內(nèi)容，他竟用”偷“ 來(lái)形容我。我知道他是無(wú)心的，我也不想再多說(shuō)什么，變回了一句：”這不是你的，回吧!“這件事有始有終的發(fā)生后，我們之間就水火不容了 ，他冷酷無(wú)情，我冷漠至極。他走他的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨(dú)木橋。

還有一次是在寢室。我正在拖地，他就站在她的床邊，我說(shuō)讓他過(guò)一下，他可能沒(méi)聽到，一如既往的無(wú)動(dòng)無(wú)語(yǔ)衷。我憤怒了，對(duì)他大喊大叫，一個(gè)人的忍耐是有限的，她也擊了回來(lái)。我與他在一次于世 隔絕了。我們……

好多次都是這樣。

我和他的好多次都是我的頗有用心，因?yàn)槲乙恢毕嘈拧惫不茧y的朋友才是真正的朋友!“不過(guò)，我們現(xiàn)在是”重見天日“，是一對(duì)”天造地設(shè)的好朋友!“

難忘的小學(xué)生活;難忘的老師、同學(xué)，我將要離開你們，進(jìn)到一個(gè)陌生的校園，見到一張張陌生的面孔，開始新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

慢生活演講稿【篇9】

尊敬的各位評(píng)委，老師們：

隨著人類社會(huì)進(jìn)入工業(yè)化時(shí)代，我們?cè)谙硎芨鞣N科技進(jìn)步帶給我們便利的同時(shí)，也切心地感受到了大自然對(duì)我們的懲罰。今天我就是根據(jù)這個(gè)話題跟在座的各位探討一下。

眾所周知，地球是一位慈祥的母親，無(wú)私地哺育著我們這些兒女。我們也很聰明，有能耐，千百年來(lái)，用自己的聰明才智不斷地認(rèn)識(shí)她，改造她，利用她，造福于自己，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)歷史奇跡。但也正是我們的貪婪自私，隨心所欲，毫無(wú)節(jié)制，給母親帶來(lái)了毀滅性的打擊。母親隨我們一路走來(lái)，歷經(jīng)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。走到了今天，當(dāng)我們放眼現(xiàn)實(shí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)她早已千瘡百孔，不堪一擊，正經(jīng)歷著痛苦的煎熬：大片大片的森林以驚人的速度被砍伐；漫天飛舞的黃沙吞噬著成千上萬(wàn)畝良田；沙塵暴、龍卷風(fēng)肆無(wú)忌憚地摧毀著她日益單薄的身軀；滾滾的濃煙正腐蝕著她越來(lái)越小的呼吸道；各種廢棄物讓他的肌膚滋生著各種病菌；每年將有五十余中的生物從她的視野里消失；臭氧空洞，酸雨普降，疾病不斷，洪災(zāi)泛濫，氣溫升高，冰川融化……這種種跡象無(wú)一不在表明：如果我們這些地球的兒女還一味盲目地索取，不積極地去保護(hù)自己的母親，這無(wú)異于是在自掘墳?zāi)?，最終毀滅的將是自己。我們?cè)撌怯X(jué)醒的時(shí)候了，別等到“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅?！睍r(shí)，再來(lái)對(duì)母親加以呵護(hù)，那時(shí)為之已晚矣。南極冰蓋的冰山融化得比以前快了力馬扎羅山上的雪開始消融了，沙塵暴來(lái)得比以往更猛烈了……我們腳下賴以生存的地球正在承受著氣候變暖所帶來(lái)的不適。一位環(huán)保部的官員說(shuō)：“溫室效應(yīng)、全球變暖產(chǎn)生的后果并不只是體現(xiàn)在氣溫上升上，還有大雪、颶風(fēng)等極端惡劣天氣?！弊鳛榘l(fā)展中大國(guó)的中國(guó)，在哥本哈根氣候大會(huì)前夕就已向世界作出了負(fù)責(zé)任的承諾：到20xx年，單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放比XX年下降40%至45%。

自古以來(lái)，上虞自然風(fēng)景如詩(shī)如畫，人文景觀璀璨奪目。改革開放30年來(lái)，上虞人民又經(jīng)歷了翻天覆地的巨變。一座座花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅小區(qū)拔地而起，一條條四通八達(dá)的柏油馬路寬廣平整，處處充滿著盎然生機(jī)。不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起；不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今風(fēng)景秀麗的公園已經(jīng)崛地而起。清晨，鳥語(yǔ)花香，到處是晨練的人群；傍晚，萬(wàn)家燈火美不勝收。好一派祥和安寧！可是，在座的各位朋友，您可曾看到了？繁華背后，也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空?？傆幸惶?，當(dāng)您穿著錚黑明亮的皮鞋，走在遍地垃圾的街道上時(shí)，您將不再瀟灑，您還有心情享受城市生活帶來(lái)的浪漫和愜意嗎？

今天，為了給廣大市民營(yíng)造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的工作和生活環(huán)境，市委、市政府提出“發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，共建綠色家園”口號(hào)是一個(gè)城市形象的集中體現(xiàn)、品味的有力展示和實(shí)力的綜合象征，充分體現(xiàn)了以人為本的理念，是科學(xué)發(fā)展觀的具體落實(shí)，它既是大城城建設(shè)的大勢(shì)所趨，也是人民群眾的迫切愿望?；ㄏ愕詠?lái)，城市的環(huán)境質(zhì)量改善了，城市的品味和層次提高了，就自然可以吸引和聚集大批的人才，使他們樂(lè)于在這座美麗的城市工作、生活，只有這樣才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，才能大力促進(jìn)招商引資，更進(jìn)一步加快我市改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐。作為城市的主人，我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)號(hào)召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭(zhēng)當(dāng)聯(lián)創(chuàng)先鋒的凱歌！

隨手關(guān)燈，省一度電，少一份污染；少用空調(diào)，降低能源消耗；騎自行車上下班，保護(hù)大氣，始于足下。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。用我們的愛心去關(guān)注周圍的變化，用我們的熱情去傳播五城聯(lián)創(chuàng)的理念，用我們的行動(dòng)去肩負(fù)五城聯(lián)創(chuàng)的重任。到那時(shí)，我們的家園會(huì)變得更美麗！上虞的明天會(huì)更輝煌！ 謝謝

慢生活演講稿【篇10】

微笑多好。不喜笑著，太沉；樂(lè)喜笑者，太奸。最好的莫過(guò)于二者的折中：微笑。

微笑著面對(duì)生活，其關(guān)鍵在微笑。而微笑即心態(tài)平衡，始終有著自信、雅量與大度。

因此有了微笑之后，眼光會(huì)為之一亮，陰沉的濃霧隨之被清除，從而迎來(lái)希望與光明，思想本不為大腦所接掌，而是被眼界所左右，眼界的高低成就著一生。當(dāng)眼界開拓時(shí)，心也開拓了，自然而然要綻開微笑。微笑可使你的身子為之一輕，以至于學(xué)習(xí)上的，生活中的困難都蕩然無(wú)存了。因此說(shuō)解決不了的困難，大部分是急出來(lái)的，而并非是嚇出來(lái)的。

曾經(jīng)的孔明是這樣，王猛是這樣，陶潛也是這樣。

而像曹操之流一生疑心，幾多微笑，而命終喪之于癆根；像南朝宋時(shí)，劉湛處心積慮恩將仇報(bào)，終不得好*。如果楊堅(jiān)無(wú)忌妒之心，薛道衡也與李白齊名了。

這些人命該不是如此，而能微然一笑耳，敞開胸懷，放棄名利成見，也不會(huì)這樣，嚴(yán)重者像楊堅(jiān)人心離散，成為一代亡國(guó)之君。

同學(xué)們，汝不知哄堂大笑的馮道和凝位列人臣之首；闊氣非常之石宗王愷，腰纏萬(wàn)貫之財(cái)。此何等人物，但他們大喜歡笑了，終不是微笑。

微笑好，為什么不微笑？微笑可以暫緩胸中之悶氣，忘記種種大是大非。能舒經(jīng)活絡(luò)，其益無(wú)限。

所以在生活面前，我們就應(yīng)該微笑。

慢生活演講稿【篇11】

生活委員競(jìng)選稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：?

大家好!?

今天我競(jìng)選的是生活委員。我深知競(jìng)選生活委員的難度，但是本著一顆為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)的誠(chéng)心，我還是鼓起勇氣前來(lái)參加競(jìng)選。

通過(guò)這次競(jìng)選，我希望我能充實(shí)自己，鍛煉自己，發(fā)揮自己的本領(lǐng)，擴(kuò)展自己的視野，提高各發(fā)面的水平。

如果我當(dāng)選生活委員我一定會(huì)把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，更加嚴(yán)格地要求自己，盡職盡責(zé)地服務(wù)于同學(xué)，與同學(xué)共同進(jìn)步。讓同學(xué)的生活變得生機(jī)煥發(fā)，井井有條!如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我一定不會(huì)驕傲。我會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)應(yīng)好好把握，正所謂“虛業(yè)竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花”。有一位學(xué)者曾說(shuō)過(guò)∶“人的一生中，最光輝的一天并非功成名就的一天，而是產(chǎn)生對(duì)人生挑戰(zhàn)與勇敢邁向成功信念的那一天”，我會(huì)更謙虛地向同學(xué)們多多請(qǐng)教，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，更好地去充實(shí)自我實(shí)現(xiàn)自我，使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。當(dāng)然!我會(huì)以身作則，認(rèn)真做好每一件事，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一次活動(dòng)，每一次鍛煉。另外我還會(huì)制定有效的計(jì)劃。也許有人會(huì)說(shuō)這只不過(guò)是“放空炮”，但是我會(huì)以自己的行動(dòng)來(lái)證明我所說(shuō)的一切，做到言必行，行必果。

生活委員的職責(zé)是重大的，但請(qǐng)大家相信我，我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望，全心全意為同學(xué)服務(wù)。請(qǐng)投我一票吧!

我的演講完了，謝謝!

慢生活演講稿【篇12】

很榮幸擔(dān)任我們班的生活委員，為大家貢獻(xiàn)自己的一份力量。

作為一名生活委員，首先要管理號(hào)自己遵守各項(xiàng)紀(jì)律，只有自己做好了才能為大家更好的服務(wù)，為大家辦實(shí)事。讓09計(jì)二變的更好。

老師既然選我當(dāng)生活委員，那證明老師相信我，相信我會(huì)把工作做好，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，我也希望同學(xué)們相信我。

在今后的日子里，我會(huì)為班級(jí)做出貢獻(xiàn)，能為同學(xué)們做些力所能及的事情。

同學(xué)們有什么事情可以直接給我說(shuō)，比如說(shuō)“發(fā)燒，感冒”我一定會(huì)積極努力的幫助你們。

在以后的工作過(guò)程中，我會(huì)按一下幾點(diǎn)來(lái)要求自己：

1、每天都要整理教室后邊的報(bào)紙。

2、教室后邊紙筒里的礦泉水瓶子按時(shí)處理。

3、同學(xué)身體不舒服時(shí)，盡最大的努力幫助他們。

我會(huì)嚴(yán)格要求自己，做好生活委員，請(qǐng)大家相信我。

慢生活演講稿【篇13】

大家好，我是碳家族的c，這幾年，我可是大家的焦點(diǎn)，都是因?yàn)樵谖磥?lái)的生活中我們要倡導(dǎo)低碳，“低碳”可以讓地球恢復(fù)原來(lái)的美貌，讓小鳥更加的快樂(lè)，讓人們呼吸更加清新。我經(jīng)常在“低碳”生活中出現(xiàn)，從以下三個(gè)方面可以體現(xiàn)：

第一：建筑。這幾年來(lái)，人們非常注重對(duì)裝飾房屋的環(huán)保。裝潢時(shí)，都買環(huán)保漆，買的全是純木質(zhì)家具（總之是環(huán)保家具）。買節(jié)能環(huán)保的電器，比如說(shuō)：環(huán)?？照{(diào)、環(huán)保電視、電腦、太陽(yáng)能熱水器等等，數(shù)不勝數(shù)，小朋友們，你們一定看過(guò)奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館：鳥巢、水立方，這些場(chǎng)館都是用無(wú)污染的材料造出來(lái)的。還有上海的世博園區(qū)，幾乎都是用高科技高環(huán)保的材料造出來(lái)的，有的還可以進(jìn)化空氣呢！此外，園區(qū)內(nèi)多使用無(wú)污染的能源，照明用電基本上全來(lái)自太陽(yáng)能，大大降低c 的排放。

第二：工廠。以前的工廠可是污染大王，動(dòng)不動(dòng)就往湛藍(lán)的天空中噴出二氧化碳，往小河里排放工業(yè)污水，導(dǎo)致這里的天空變黑，小河里的魚肚皮朝天?，F(xiàn)在的工廠可大大改進(jìn)了：高高的煙囪沒(méi)了，換成了人工發(fā)電，污水管道沒(méi)了，換成污水池， 凈化污水池，使污水變成清水，可以二次使用。另外前幾天，可口可樂(lè)公司還推出一種新的環(huán)保盒裝包裝產(chǎn)品，逐漸改進(jìn)了以前的塑料產(chǎn)品包裝。

第三：學(xué)?！，F(xiàn)在的學(xué)校更加環(huán)保。使用的是風(fēng)能和太陽(yáng)能發(fā)電，學(xué)校食堂的煙囪排放的黑煙少了 ，這樣會(huì)使學(xué)生在“低碳”中。那些大空調(diào)已經(jīng)停轉(zhuǎn)很久了， 學(xué)生們的實(shí)驗(yàn)都是用環(huán)保瓶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的，少“我”的校園，樹更綠了，天更藍(lán)了，孩子們更開心了。

同學(xué)們，如果你們是“低碳”生活中的c，你們會(huì)想到什么關(guān)于“低碳”生活的材料呢？

同學(xué)們，讓我們一起倡導(dǎo)“低碳”生活，好嗎？

慢生活演講稿【篇14】

老師們，同學(xué)們：

大家好！

非常榮幸，能在這次競(jìng)選中站在我們班級(jí)的講臺(tái)上。同為剛加入大學(xué)的新生，雖然我們已經(jīng)共同經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)xx天的軍訓(xùn)，我相信已經(jīng)有不少的同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識(shí)了我。但在這里我再重新的向大家自我介紹一次。我是xxx，xx年出生，從xx市xxx高中畢業(yè)，家鄉(xiāng)也在xx市的xxx，哪里雖然沒(méi)有如畫的山水，但是風(fēng)土人情也是讓人沉迷在平靜的城市之中，如果大家有機(jī)會(huì)來(lái)這里游玩，可以來(lái)這里找我哦！

轉(zhuǎn)回正題，今天我站在這里的目標(biāo)和其他的競(jìng)選者一樣，都是想為班上貢獻(xiàn)出自己的一份力量！而我競(jìng)選的職位就是——生活委員！

不知道大家有沒(méi)有了解過(guò)，在大學(xué)中很多的職位都和我們過(guò)去所熟悉的職位有些不同，因?yàn)榇髮W(xué)是一個(gè)“小社會(huì)”，這里很多過(guò)去由老師給我們解決的事情都要我們親自去試著體驗(yàn)，去嘗試，而生活委員，就是這樣一個(gè)改變了的職位！

據(jù)我的了解，在大學(xué)的生活中，生活委員的職責(zé)已經(jīng)不像過(guò)去一樣僅僅是對(duì)班費(fèi)等一些班級(jí)中的小事做管理，而是變得像一個(gè)真正的“生活”委員一樣，開始在同學(xué)們的生活中起作用，為同學(xué)們的生活排憂解難。

作為一名這樣的生活委員，我認(rèn)為，首先要善于溝通、善于傾聽，并且要在關(guān)鍵的時(shí)候能安撫好同學(xué)們。當(dāng)然，作為被傾訴的對(duì)象，我們也該為自己所聽到的請(qǐng)求負(fù)責(zé)，做好幫助同學(xué)的工作，對(duì)自己能幫助的，要熱心的幫助，對(duì)自己解決不了，要及時(shí)的向老師匯報(bào)。要做到，及時(shí)！高效！讓同學(xué)們?cè)谏钪心軌虬残牡亩冗^(guò)，讓同學(xué)在生活中的難題不再孤立無(wú)援。

淡然，身為生活委員，基本的工作也不能丟下，如果是我有幸成為了生活委員，我會(huì)及時(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)的記錄下每次班費(fèi)的收支。詳細(xì)的記錄下時(shí)間、原因、數(shù)額、人員，保證查有所證！并且我會(huì)隨時(shí)接受同學(xué)們的監(jiān)督，按時(shí)公布班費(fèi)記錄。

我對(duì)自己的責(zé)任感，以及對(duì)班級(jí)的熱心都有足夠的信心，在這些天的接觸，相信也有了不少同學(xué)對(duì)我有了些了解。希望大家能夠相信我，接受我，能在投票上支持我！讓我們一起為班級(jí)努力，共同度過(guò)精彩的大學(xué)！

謝謝大家，我的演講結(jié)束，下一位同學(xué)也請(qǐng)加油！

慢生活演講稿【篇15】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同事：

我是一名畢業(yè)不久的大學(xué)生，我有許多同學(xué)落腳在繁華的都市，我也曾有許多美好的夢(mèng)想，希望走入繁華的都市一展身手，我也曾整裝待發(fā)準(zhǔn)備成為一名城市白領(lǐng)，然而隨著時(shí)光遷移，城市無(wú)趣的生活對(duì)我心靈的滌蕩最終使我明白教育才是我正確的選擇，我報(bào)考了20xx年的特崗教師，選擇了我的家鄉(xiāng)， 因?yàn)槲覉?jiān)信 “如果有一種生活，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不知道其中的艱辛；如果有一種艱辛，你沒(méi)有體會(huì)過(guò)，就不知道其中的快樂(lè)；如果有一種快樂(lè)，你沒(méi)有擁有過(guò)，就不知道其中的幸?！?，這也是特崗生活所帶給我的感悟。

說(shuō)實(shí)話，當(dāng)我成為顏村鋪鄉(xiāng)小學(xué)一名老師的時(shí)候，心里感覺(jué)些許的緊張與激動(dòng)。緊張，是因?yàn)榈谝淮蚊鎸?duì)這么多求知若渴的學(xué)生，不知道怎樣說(shuō)才好；激動(dòng)，則是因?yàn)槲沂且岳蠋煹纳矸菡驹谥v臺(tái)上站在了家鄉(xiāng)教育的舞臺(tái)上。好在伴隨著孩子們親切可愛的笑臉，孜孜不倦的虛心學(xué)習(xí)態(tài)度，伴隨著各位前輩老師的幫助與指導(dǎo)，伴隨著校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷，如今 曾經(jīng)的忐忑已逐漸變得穩(wěn)健，對(duì)教學(xué)方法的掌握由生疏也變得熟練，無(wú)論哪一種發(fā)生在我身上的變化，都是在顏村鋪小學(xué)里完成的。為此，我想由衷地說(shuō)一聲：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位老師。

老師并不是我小時(shí)候的理想。也許是緣分的選擇？也或許是大學(xué)畢業(yè)為了規(guī)避就業(yè)壓力的選擇 ？對(duì)于今天選擇了老師這一職業(yè)的我，不是因?yàn)橄矚g而選擇，卻是因?yàn)檫x擇而喜歡，當(dāng)然，這一切主要是來(lái)自于我的學(xué)生們的力量。每一天早晨，學(xué)生們那句：“老師好！”的問(wèn)候給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)； 每一天放學(xué)后，隨著一聲聲：“老師，再見！”給我留下了明天的希望。

記得，有一位老師對(duì)我說(shuō)“一個(gè)好的教師將會(huì)影響孩子的一生”，當(dāng)時(shí)我非常的不理解這句話，直到我工作了一段時(shí)間以后，我才真正理解和認(rèn)同了它。當(dāng)教師確實(shí)是一個(gè)良心活， 在我們的生活中很多事情做錯(cuò)了還有改正的機(jī)會(huì)；一個(gè)物體損壞了， 還可以再補(bǔ)救，但是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)， 如果耽誤了學(xué)習(xí)和受教育的機(jī)會(huì)， 將影響他一生的前途和命運(yùn)，學(xué)生的可塑性是很大的，他們需要我們的正確指引。所以我們必須要用高度的責(zé)任感和愛心去引導(dǎo)和教育學(xué)生。

如果說(shuō)當(dāng)初特崗的選擇是為了規(guī)避就業(yè)所帶來(lái)的壓力的話，那現(xiàn)在的我應(yīng)該為這種規(guī)避而感到慶幸，我無(wú)悔當(dāng)初的選擇。今天站在這里，我想說(shuō)的是：我會(huì)用行動(dòng)去證明，為我選擇的職業(yè)而努力，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的人民教師。

任前方荊棘叢生，我將持之以恒，茫茫學(xué)海中，我爭(zhēng)取做勇敢的水手，與所有老師一起，乘風(fēng)破浪，共赴前程。

青春的腳步如行云流水，青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費(fèi)，讓我們把握好生命中的每一天，以激情為旗，用青春作注，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

各位同事，我相信，經(jīng)過(guò)我們大家的辛勤耕耘，我們的教育事業(yè)一定會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階。我愿在這三尺講臺(tái)上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛心、誠(chéng)心、細(xì)心和耐心去換取學(xué)生的開心，家長(zhǎng)的放心！

最后： 祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師工作順利、家庭幸福！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

大學(xué)生愛國(guó)演講稿分享5篇

成功是跌倒九次然后爬起十次。在被通知需要參加演講大賽時(shí)，為此我們需要提前擬定出一份演講稿。寫演講稿有助于我們理清演講的思路，理順邏輯，一篇優(yōu)秀的演講稿具有哪些特點(diǎn)？有請(qǐng)駐留片刻，小編為你推薦大學(xué)生愛國(guó)演講稿分享5篇，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。

大學(xué)生愛國(guó)演講稿(篇1)

三一圖書館（模范演講/愛國(guó)演講

大學(xué)生一二九運(yùn)動(dòng)演講稿

今天，翻過(guò)歷史厚重的扉頁(yè)，應(yīng)該記得那段帶有刺骨朔風(fēng)的崢嶸歲月，沿著風(fēng)雨飄搖的紅色軌跡，一種金戈鐵馬般的吶喊，開始在我的耳膜邊一點(diǎn)點(diǎn)萌生。

那時(shí)的天穹不曾蘇醒，那時(shí)的土地布滿傷痕，那時(shí)的面孔只剩下麻木，徘徊于亡國(guó)滅種的邊緣，生耶?死耶?和耶?戰(zhàn)耶?

我最最摯愛的兄弟姐妹，以先鋒的姿態(tài)連同悲昂壯烈的呼吸，叩問(wèn)靈魂，從北平從天津從東北，從年輕的心臟，迸發(fā)出長(zhǎng)夜不息的響雷，洞穿了無(wú)數(shù)熾熱的胸腔，不愿做奴隸的人們，起來(lái)——起來(lái)——站起來(lái)，你可看見地下奔涌的巖漿，亙古昭示著鏗鏘的誓言：還我河山，在這個(gè)太陽(yáng)升起的國(guó)度里，一場(chǎng)關(guān)于血與火的虔誠(chéng)洗禮，升華!!!

以浩氣錘煉颯颯長(zhǎng)劍

以碧血鑄就巍巍豐碑

一二九運(yùn)動(dòng)演講稿：朋友們，當(dāng)時(shí)間的車輪碾到今天的時(shí)候，當(dāng)掛歷上赫然顯示12月9好的時(shí)候，身為青年的我們，我相信，我們中的沒(méi)一個(gè)人都不會(huì)忘記這一天，十二月九日

十二月九日

一個(gè)普通但不平凡的日子

時(shí)間倒流

回溯到一九三五年

陽(yáng)光依然懶懶散散

冬日依舊寒冷凄清

但空氣卻急速的流動(dòng)

因?yàn)樵诒逼健獨(dú)v史的故都

發(fā)生了驚天動(dòng)地的事件——

發(fā)起了反對(duì)投降和壓迫的****

到處是掛滿的標(biāo)語(yǔ)

到處是飄舞的紙單

到處是舞動(dòng)的小旗

到處是怒吼的口號(hào)

到處是浴血沸騰的青年

這一天白云為之翻涌

大海為之咆哮

黃河長(zhǎng)江為之怒吼

中華大地為之震顫

因?yàn)橐粋€(gè)蹂躪不屈的民族

在蘇醒一個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家

在抗?fàn)幬覀儾粫?huì)忘記，不會(huì)忘記這一天，六十九年前的這一天：我們更不會(huì)忘記，更不會(huì)忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號(hào)散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛的青年。

正是他們?cè)趪?guó)家生存的關(guān)鍵時(shí)刻，振臂高喊，促使反動(dòng)派妥協(xié)。

是他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺(jué)醒。

大學(xué)生愛國(guó)演講稿(篇2)

當(dāng)代大學(xué)生愛國(guó)主義演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我今天非常榮幸能夠站在這里，與大家分享一下我對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生愛國(guó)主義的理解和思考。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，愛國(guó)主義是我們立身之本，擔(dān)當(dāng)之源。

首先，愛國(guó)主義是中華民族精神的核心。我們作為中華民族的子女，有責(zé)任繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和精神。五千年的華夏文明，給予我們無(wú)盡的智慧和力量。我們應(yīng)該自覺(jué)地傳承和弘揚(yáng)中華文化，培養(yǎng)對(duì)中華民族的自豪感和歸屬感。

其次，我們要發(fā)揚(yáng)愛國(guó)奮斗精神。奮斗是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的必然要求，也是愛國(guó)主義的核心內(nèi)容。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們理應(yīng)努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己，為國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。在學(xué)術(shù)上要追求卓越，在專業(yè)上要做到精益求精，在實(shí)踐中要積極投身社會(huì)，為創(chuàng)造美好生活而奮斗。

再次，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想和信念。每一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開祖國(guó)的孕育，我們要懷著無(wú)限的熱愛和崇高的理想，為祖國(guó)的繁榮和富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。無(wú)論我們從事何種職業(yè)，我們都要始終保持對(duì)中華民族偉大復(fù)興的信念和堅(jiān)定的追求，不斷進(jìn)取，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

另外，我們要堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的利益。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要時(shí)刻關(guān)注國(guó)家形勢(shì)，保持警醒和對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。我們要自覺(jué)抵制各種違法亂紀(jì)的行為，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一和穩(wěn)定。在國(guó)際事務(wù)中，我們要秉持著公正、自信的原則，努力為國(guó)際社會(huì)和平發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，我們要加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。我們要充分認(rèn)識(shí)到，只有愛國(guó)主義教育在人之初、人之幼時(shí)得以深入，愛國(guó)主義情懷和國(guó)家觀念才能深入人心。學(xué)校和社會(huì)各界應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)他們的家國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，我們也應(yīng)該自覺(jué)參與各種愛國(guó)主義教育活動(dòng)，強(qiáng)化自身的愛國(guó)主義情感。

親愛的同學(xué)們，愛國(guó)主義不只是一句口號(hào)，而是我們每一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具備的精神品質(zhì)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和路線，切實(shí)做好自己的本職工作。我們要傳承和弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，為祖國(guó)繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們共同肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗！

謝謝大家！

大學(xué)生愛國(guó)演講稿(篇3)

三一文庫(kù)（演講稿

近日來(lái)，由于奧運(yùn)火炬在境外傳遞遭受阻撓，以及**問(wèn)題所引發(fā)的**n辱華等事件引起了國(guó)人一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的“愛國(guó)運(yùn)動(dòng)”。席卷網(wǎng)絡(luò)的“五一期間抵制家樂(lè)?！钡某h書，也將這場(chǎng)愛國(guó)運(yùn)動(dòng)推向巔峰。五一假期將至，濃烈的愛國(guó)熱情如火藥桶般**，最后演變成“非理**國(guó)”的結(jié)果，恐怕是每一個(gè)國(guó)人都不想看到的。

中國(guó)自古就有“天下興亡、匹夫有責(zé)”的國(guó)訓(xùn)。由此，高昂的愛國(guó)熱情是應(yīng)當(dāng)值得尊敬的，而且在現(xiàn)今的社會(huì)道德準(zhǔn)則偏移甚至向金錢靠攏時(shí)代背景下，這樣的精神更加的難能可貴，值得國(guó)家和社會(huì)好好的珍惜。但是，在我看來(lái)，非理性不是一個(gè)可愛的國(guó)家。

在巴黎的火炬?zhèn)鬟f中，金晶火炬被搶；在**分子**中，**經(jīng)濟(jì)受損。面對(duì)事件，每個(gè)中國(guó)人都有憤怒的理由。然而，在事件平息之后，在金晶得到了道歉，**分子和**n受到法律的起訴之后，我們的愛國(guó)怒火是否也應(yīng)該平息下來(lái)，從憤怒中回歸到理性精神中來(lái)。

畢竟，抵制家樂(lè)?；蛭耆鑱?lái)家樂(lè)福購(gòu)物的顧客不是真正的愛國(guó)者應(yīng)該做的。如果我們裝出“以德報(bào)怨”的樣子倒不免有幾分虛偽。但是，我們不能“以怨報(bào)怨”，以不正確的方式來(lái)表達(dá)。

20xx帶給我們太多的希望，太多的依戀。每一個(gè)中國(guó)人都希望奧運(yùn)會(huì)舉辦成一個(gè)展現(xiàn)中國(guó)30年改革開放成果的盛會(huì)，每一個(gè)人都希望能為這次盛會(huì)的舉辦奉獻(xiàn)自己的一份力量。國(guó)人發(fā)起抵制家樂(lè)福的倡議恐怕更是源于此。

奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)還不到100天，我們還將面臨許多挑戰(zhàn)。在民族復(fù)興的到路上，任何挑戰(zhàn)都需要中國(guó)人民的支持。如果不良后果替換掉愛國(guó);如果憤怒遮蓋了理性，那么，如此愛國(guó)行為就如同向祖國(guó)母親的胸口插上了一把尖刀。更危險(xiǎn)的是被別人惡意利用和引導(dǎo)。

我們不是缺乏愛國(guó)的激情，也不是缺乏愛國(guó)的毅力，更不是缺乏向世界證明自己的信心。我們更需要的是這種愛國(guó)熱情和堅(jiān)忍不拔的理性，以及選擇證明自己價(jià)值的方式的理性態(tài)度。其實(shí)，對(duì)于國(guó)人來(lái)說(shuō)，愛國(guó)的表達(dá)就是一種目的，讓人聽得見你的愛國(guó)的聲音就是一種效果，而非理性的愛國(guó)行為只會(huì)“狗尾續(xù)貂”把美好的愛國(guó)行為化作“墨跡”。

大學(xué)生愛國(guó)演講稿(篇4)

有人曾激烈的質(zhì)疑“當(dāng)各位同學(xué)在校園里散步的時(shí)候，當(dāng)某些同學(xué)還沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)候。但是我想到了幾十年前的戰(zhàn)爭(zhēng)，寂寞的戰(zhàn)場(chǎng)和血腥的領(lǐng)土。而各位是怎樣對(duì)待這樣來(lái)之不宜的幸福。

你有沒(méi)有想過(guò)我們是否真的愛我們的祖國(guó)?！笨吹竭@慷慨激昂的質(zhì)疑，我不禁變得義憤填膺而又困窘，現(xiàn)實(shí)的我們已然遠(yuǎn)離了曾經(jīng)的血雨腥風(fēng)的日子，結(jié)束了戰(zhàn)火紛飛的歲月。這就是我們遠(yuǎn)離愛國(guó)主義的原因嗎？

可是是否有人曾想過(guò)，二十歲的我們雖然沒(méi)有所謂的刀光劍影的戰(zhàn)場(chǎng)，但是知識(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)，技術(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)，人才的戰(zhàn)爭(zhēng)，如今的我們正經(jīng)歷著，并為之奮斗著。

也許很多人認(rèn)為我們上大學(xué)的目的是為了過(guò)上富裕的生活。我不否認(rèn)，但這并不妨礙我們的愛國(guó)主義。當(dāng)我們參加這項(xiàng)工作時(shí)，我們已經(jīng)成為為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)而戰(zhàn)的戰(zhàn)士。

我們的知識(shí)就是我們的戰(zhàn)斗。我們也在用自己的方式保衛(wèi)祖國(guó)。把真心獻(xiàn)給祖國(guó)，盡一份赤子之情；把智慧獻(xiàn)給祖國(guó)，和成功攜手而行；把青春獻(xiàn)給祖國(guó)，獲得永生！

弘揚(yáng)愛國(guó)情懷，樹立報(bào)國(guó)之心，用生命和鮮血譜寫一首屬于我們愛黨愛國(guó)歌的歌曲！

因?yàn)槲磥?lái)是我們的，未來(lái)的國(guó)家需要我們?nèi)ソㄔO(shè)。在座的各位同齡人，我們應(yīng)該明白，作為一名學(xué)生，我們就是未來(lái)強(qiáng)大祖國(guó)的建設(shè)者，總有一天，前輩們會(huì)把他們手中的接力棒滿懷憧憬地遞給我們，我們要有能力去接受這份艱巨而光榮的任務(wù)。我們?cè)谶@個(gè)校園里，一個(gè)崇高的理由是為了祖國(guó)，為了祖國(guó)的繁榮昌盛。

為了祖國(guó)，我們可以在世界舞臺(tái)上立于不敗之地。

最后請(qǐng)?jiān)试S我引用那句同學(xué)們?cè)缫讯炷茉數(shù)脑挘荷倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年自由，則國(guó)自由；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球！紅日初升，其道大光。

河出伏流，一瀉汪洋。我們有責(zé)任，有義務(wù)，接過(guò)前輩的接力棒，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出一份自己的力量，同學(xué)們，為了祖國(guó)美好的明天，努力吧！

大學(xué)生愛國(guó)演講稿(篇5)

大學(xué)生愛國(guó)主義3分鐘演講稿

親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的主題是《大學(xué)生愛國(guó)主義》。

愛國(guó)主義是中國(guó)共產(chǎn)黨的基本思想之一，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)，具有深遠(yuǎn)的歷史淵源和現(xiàn)實(shí)意義。大學(xué)生作為時(shí)代的新生力量，要牢固樹立愛國(guó)主義情懷，努力成為中華民族偉大復(fù)興的接班人。

首先，大學(xué)生要有強(qiáng)烈的歷史意識(shí)和文化自信。作為中國(guó)共產(chǎn)黨的未來(lái)建設(shè)者和接班人，我們應(yīng)該深入學(xué)習(xí)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與革命先烈的事跡，通過(guò)弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化。只有了解國(guó)家歷史的發(fā)展和民族精神的基礎(chǔ)，我們才能更加深入地理解和把握當(dāng)代中國(guó)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，在實(shí)踐中不斷創(chuàng)造新的成就。

其次，大學(xué)生要積極參與社會(huì)實(shí)踐，為國(guó)家的發(fā)展和人民的福祉貢獻(xiàn)力量。作為大學(xué)生，我們要把學(xué)校的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，走出象牙塔，深入到基層一線，去了解社會(huì)的需求和實(shí)際情況，學(xué)習(xí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力和方法。要了解國(guó)家的政策和發(fā)展需求，積極參與社會(huì)創(chuàng)新和實(shí)踐活動(dòng)，為推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展，為改善人民生活，作出自己的貢獻(xiàn)。

再次，大學(xué)生應(yīng)該保持積極向上的精神狀態(tài)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。我們要把個(gè)人的理想和追求與國(guó)家的發(fā)展聯(lián)系在一起，樹立正確的人生導(dǎo)向。要時(shí)刻保持積極向上的精神面貌，勇于迎接挑戰(zhàn)，能夠適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化和新形勢(shì)。同時(shí)，還要注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，勇于探索未知的領(lǐng)域，把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。

最后，大學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，為國(guó)家和人民利益奉獻(xiàn)力量。作為學(xué)生，雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有擔(dān)起家庭和國(guó)家的重任，但我們也不能抱著等待的心態(tài)。我們應(yīng)該充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)和才華，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。我們要關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和公益事業(yè)，關(guān)心弱勢(shì)群體，積極參與志愿者活動(dòng)，為社會(huì)的和諧與進(jìn)步盡一份力量，為國(guó)家的繁榮和人民的福祉做出自己的貢獻(xiàn)。

親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，愛國(guó)主義是我們每一個(gè)大學(xué)生的責(zé)任和使命。讓我們懷著對(duì)祖國(guó)深深的熱愛和感恩之心，堅(jiān)定愛國(guó)主義信念，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出我們的貢獻(xiàn)！

謝謝大家！