人生周記
發(fā)布時(shí)間:2024-03-24 人生周記人生周記熱門(mén)。
周記寫(xiě)作是人們向外界表達(dá)自己情感的一種方式,相信大家都寫(xiě)過(guò)周記吧。寫(xiě)周記是一種探究自我的方式可以讓我們更加勇敢探險(xiǎn),怎樣寫(xiě)周記才能避免踩雷呢?編輯推薦你不妨讀一下“人生周記”,您可以閱讀并參考本文!
人生周記 篇1
時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)好好地記錄下在周記里。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家收集的人生不歡迎抄襲周記500字_周記500字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我們的人生不歡迎抄襲,因?yàn)槌u,是對(duì)自己的另一種不信任!抄襲得來(lái)的人生,只是別人人生的一種復(fù)制,是虛幻的精彩,是仿造的價(jià)值。然而,在我們中的許多人,卻熱衷于“抄襲”別人,甚至希望通過(guò)“抄襲”別人而將自己復(fù)制成自己所羨慕的那個(gè)人。“抄襲”是另一種對(duì)自己靈魂的褻瀆!看到眾星捧月的明星,便千第1篇律的進(jìn)行復(fù)制,“追鹿的獵人,是看不見(jiàn)山的;眼中只有鹿的人,是看不見(jiàn)山的!”同樣,眼中只有偶像的人,也永遠(yuǎn)看不見(jiàn)自己真實(shí)的靈魂!
我們每個(gè)人都懷揣夢(mèng)想,都渴望夢(mèng)想成真。誰(shuí)都不甘一生庸碌無(wú)為,但是,在追尋夢(mèng)想之前,要先考慮清楚:自己是不是具備這樣的天賦,是不適合走著條路……總而言之,在“抄襲”我們所羨慕的某人時(shí),一定要考慮一下自己是否同樣具備與其相似的發(fā)展?jié)撡|(zhì)。如果沒(méi)有,那么,就僅止于羨慕吧。
在這個(gè)紛繁的世界上,事實(shí)上,有許多人或事物都讓我們羨慕,許多時(shí)候,這種羨慕也是我們努力的動(dòng)力之一。我們之所以羨慕某些任何事,是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為他們有值得我們學(xué)習(xí)的地方,但是,這種學(xué)習(xí)并不只是簡(jiǎn)單的模仿、低級(jí)的“抄襲”!
同樣,我們可以借鑒他人的寫(xiě)作技巧、學(xué)習(xí)方法、吃苦精神……;但是,唯獨(dú)不可以照抄別人的作文、照搬別人的.答案……。天上飛親,地下走獸,各有各的活法,我們不拒絕平凡,但我們的人生一定要拒絕抄襲!我們必須時(shí)時(shí)保持心的潔凈,就像一顆透視世界的水晶;我們必須時(shí)時(shí)保持靈魂的清醒,就像頭頂上的展覽清明的蒼穹;我們必須時(shí)時(shí)堅(jiān)持自我的追求,就像大漠里展翅飛翔的沙鷗;省委和人,就不要羨慕人的天賜良機(jī)!
當(dāng)我們遇到挫折時(shí),便成了搖晃的天平,總是希望借助其他力量來(lái)保持平衡,總是靠著風(fēng)力向上偏翩飛……
蓋人生于此間,何來(lái)一帆風(fēng)順,萬(wàn)事遂意之佳境,誰(shuí)無(wú)挫折?
復(fù)制縱然簡(jiǎn)單,但是,它讓我們迷失了方向,迷失了自我!
我們不拒絕平凡,但是我們的人生一定要拒絕抄襲!
人生周記 篇2
和煦的陽(yáng)光從窗外斜射進(jìn)來(lái),落在我疲倦的身上。我喜愛(ài)這陽(yáng)光,更喜愛(ài)在迎接陽(yáng)光的同時(shí),享受一杯濃濃的咖啡,因?yàn)樗梢炎屛殷w會(huì)到人生。
朋友,當(dāng)你伴著夕陽(yáng)的溫暖,品著一杯濃濃的咖啡時(shí),那就是多么慵懶,多么舒服啊。在唇齒留香中回味那份濃厚的完美,在金色溫暖中感受那一份簡(jiǎn)單,那樣的時(shí)光就就是享受。
當(dāng)你在純正的咖啡中加入牛奶,讓它的香濃和咖啡的苦澀完美結(jié)合。就像人生一樣,苦澀就代表坎坷與挫折,牛奶則就是你在困境中的樂(lè)觀和開(kāi)朗,在苦中作樂(lè),也就是一種人生態(tài)度。
當(dāng)你在享受人生的同時(shí),也能夠再為你的咖啡加點(diǎn)小情趣。而我,就經(jīng)常在這時(shí)聽(tīng)一聽(tīng)班得瑞的音樂(lè),它能把你帶入美麗的森林,像進(jìn)入仙境般如夢(mèng)的世界里,漫涌出無(wú)盡的想象。或許來(lái)一段神秘園那來(lái)自心的旋律,就像來(lái)到了內(nèi)心最深處,看到那最真實(shí)的地方,遇見(jiàn)最真實(shí)的自我。
生活無(wú)論再苦再難,都要學(xué)會(huì)享受,再困難的事情可能只就是需要加一些牛奶進(jìn)去一樣簡(jiǎn)單。可惜,并不就是誰(shuí)都懂得這一點(diǎn)的。
不懂得享受生活、珍惜完美的人,無(wú)疑就是在混日子。只就是為了活著,就算體會(huì)到了了一寸光陰一寸金的含義,也不明白其實(shí)金子里還擁有鉆石。而那些人,只想著如何長(zhǎng)命百歲,如何萬(wàn)壽無(wú)疆。如果能夠長(zhǎng)生不老,又何來(lái)珍惜時(shí)光?
真正活出好處的人,才不會(huì)在乎生命的長(zhǎng)短,他們只會(huì)好好把握完美的此刻,而不就是空想未到的以后。
咖啡,就是你讓我體會(huì)到了人生,就是你教會(huì)我享受生活!
人生周記 篇3
剛剛升上大二的這段時(shí)間里,我開(kāi)始為期14天的軍訓(xùn),緊接著就是享受中秋假期,從頭到尾我都沒(méi)有想過(guò)要學(xué)習(xí)。明明我已經(jīng)有計(jì)劃了,可是我就是不想動(dòng)彈。
最近這段時(shí)間,宿舍里一直在聊男孩子。我可能被洗腦了,又或者是因?yàn)閯e的,我感覺(jué)我像變了一個(gè)人似的,總是在學(xué)校路上大喊大叫,想要引起男生的注意一樣??勺屑?xì)想想,我這樣真的很作,而且特別沒(méi)有禮貌,像一個(gè)缺愛(ài)的消小丑。
盡快走出這個(gè)漩渦吧,你當(dāng)下的任務(wù)是學(xué)習(xí),而不是用一下花里胡哨的行為去取悅別人,吸引別人的注意。這樣或許會(huì)讓別人的目光停留在你的身上一小會(huì),但不會(huì)很久,而且那也不是欣賞的目光。
自從上了大專,家人明著面并沒(méi)有說(shuō)些什么責(zé)備的話語(yǔ),但他們總是會(huì)在聊天的時(shí)候無(wú)意提起我的學(xué)歷。他們總是說(shuō)我長(zhǎng)不大,也總是會(huì)擔(dān)心我做任何事情。因?yàn)槲姨貏e的不靠譜,也并不獨(dú)立,我做什么事情都會(huì)猶豫這猶豫那的,結(jié)果讓我家人也跟著擔(dān)驚受怕。有時(shí)候我會(huì)嘗試去改變,但有些事情好像刻在我心里一樣,改不掉。
他們都說(shuō)我長(zhǎng)了一張愛(ài)學(xué)習(xí)的臉,但是我的成績(jī)卻特別的差,也不上進(jìn)。我覺(jué)得是我太自負(fù)的原因,而且學(xué)什么都是半吊子,我渴望成為一個(gè)自律的人。因此在刷短視頻的時(shí)候,我喜歡上了一個(gè)籃球球星詹姆斯。他的成功有目共睹,不僅僅只是因?yàn)樗奶熨x,還有他后天的努力和自律。
他是我見(jiàn)過(guò)的極度自律的人,尤其是在飲食方面。他專門(mén)雇傭了一個(gè)營(yíng)養(yǎng)師,每天只吃營(yíng)養(yǎng)師給的食物。就連球隊(duì)打贏比賽去聚餐,面對(duì)那些高熱量的食物,他都一口不吃,僅僅只是吃了幾口蔬菜沙拉。
其次,他在運(yùn)動(dòng)方面也是達(dá)到了極度自律的程度。無(wú)論那天有沒(méi)有比賽,他都會(huì)按自己的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃完成當(dāng)天的任務(wù)。
這簡(jiǎn)直是我的人生模范。我自己就是一個(gè)特別不自律的人,而且每次寫(xiě)好了計(jì)劃也幾乎完成不了。從而讓自己變得焦慮與無(wú)能。
給自己找一個(gè)人生模范,然而向著他學(xué)習(xí),找對(duì)適合自己的學(xué)習(xí)方法,然后為止努力。
人生周記 篇4
在世界上,在生活中,有許多不知名的人,在默默無(wú)聞地為人們無(wú)私奉獻(xiàn),卻不索求一絲回報(bào)。
就在前幾天,剛下過(guò)一場(chǎng)大雪,天氣非常冷,所以地面上馬上就凝結(jié)了一塊層厚厚的冰。在冰上走時(shí),必須要小心翼翼,如果走得急了、快了,就很容易滑倒,人人都在抱怨。
有一位大爺不同,在大家的抱怨聲中,只有他一個(gè)人,拿著鐵鍬,在凍得結(jié)實(shí)的冰塊里敲敲打打,把冰塊砸成碎渣,然后用鐵鍬一點(diǎn)一點(diǎn)撥到路的兩旁,為人們清掃道路,雖然他一個(gè)人的力量不大,但是,他依然在為人們盡自己所能。
經(jīng)過(guò)這件事后,我有了很大的感悟,我們要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。大家都生活在同一個(gè)地球上,不能老是抱怨,要用實(shí)際行動(dòng)多為他人做貢獻(xiàn),不求回報(bào),只為付出!
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間就如同這首歌唱的一樣,人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn),積累起來(lái),世界將變得更加美好。
人生周記 篇5
牽掛,像一束冬日里的陽(yáng)光,使寒冷的人感到人間的溫暖。牽掛,像一鴻沙漠里的泉水,使困境的人看到生活的希望。牽掛,像一首夜空的歌謠,使無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
牽掛是歌曲中一個(gè)個(gè)跳蕩的音符,錯(cuò)落跌宕,彈奏著人世間的月圓月缺,悲歡離合;牽掛是窗臺(tái)上那株永不凋謝的百合,越開(kāi)越水靈耀眼,越開(kāi)越鮮活誘人;牽掛是江上不滅的燈盞,光芒四射,指引我們正確的方向;牽掛是伊人如絲如縷的訴說(shuō),回腸蕩氣,讓生活溢滿甜蜜的溫馨和豪邁的激情
牽掛是一種生命形態(tài),是所有人都要尋找都會(huì)珍愛(ài)的精神場(chǎng)所和心理磁場(chǎng)。鑒別感情深淺的最好辦法是牽掛時(shí)間的長(zhǎng)短??兹笘|南飛的美麗傳說(shuō),孟姜女哭長(zhǎng)城的千古絕唱,梁山伯與祝英臺(tái)的悲歡離合,思君如滿月,夜夜減青輝的妙句佳章,都描繪著因牽掛到極點(diǎn),終致面容漸消瘦,直至付出生命的故事,留給我們一份至真至誠(chéng)的美麗。
牽掛是一杯濃郁的感情瓊槳,是一句依依惜別的殷殷祝福。父母對(duì)子女的牽掛,就像一片云,隨著天空中的飛鳥(niǎo)四處飄蕩,穿越千山萬(wàn)水,縈繞在子女心頭。兄弟姐妹間的牽掛,有如山間小溪,清沏透明,只要青山不老,它就會(huì)淙淙流淌不息,唱一路歡歌,激一路浪花。夫妻之間的牽掛卻似一首婉約的詞,纏綿幽遠(yuǎn),相思常使淚沾巾。還有朋友之間的牽掛不含血緣關(guān)系,不摻雜私心雜念的牽掛,常能給人以無(wú)窮的力量和勇氣。
人生周記 篇6
天空那么高。
縱使踮起腳尖又如何能觸摸的著呢。
做自己該做的,學(xué)會(huì)生活。
曾幾何時(shí),一天天,一年年,做著那永不厭倦的游戲。
那時(shí)的世界似乎總是單一的、透明的。
總喜歡一個(gè)人蹲在角落里想些不可理喻的事情。
總喜歡一個(gè)人躺在草地上。
仰望著天空。
云兒淡淡的從頭頂飄過(guò)。
有時(shí)候我會(huì)看著天空流淚。
而它從來(lái)都不流淚。m.n4507.cn
有時(shí)候我真的希望自己可以做一個(gè)稻草人。
一個(gè)守望麥田的稻草人,一個(gè)沒(méi)有思想的稻草人。
伴隨著成長(zhǎng)的年輪一匝又一匝。
我在慢慢的長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)是蛻了殼的痛。
我不在幼稚的幻想一切。
因?yàn)槲叶昧爽F(xiàn)實(shí)中沒(méi)有那么多的假設(shè)。
我不在輕易的炫耀自己的夢(mèng)想。
因?yàn)閴?mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間堆成的堡壘太厚太厚。
我不在認(rèn)為這個(gè)世界是單一的、透明的。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)人與人之間的關(guān)系原來(lái)一直都不那么單純。
現(xiàn)在想想真是覺(jué)得可笑。
笑我那時(shí)的幼稚。
笑我那時(shí)的輕狂。
才發(fā)現(xiàn)。
兒時(shí)的夢(mèng)想就像肥皂泡。
永遠(yuǎn)都是那么的可望而不可及。
我從來(lái)都不抱怨。
世界本來(lái)就是這樣。
既然不能改變。
為什么不學(xué)會(huì)適應(yīng)呢?
于是,我常常告訴自己“世界其實(shí)很可愛(ài),只要你去用心把握”。
太陽(yáng)落下了又升起。
每個(gè)人都在演繹著屬于自己的生活。
世界雖然這么的錯(cuò)縱復(fù)雜。
但每個(gè)人都有自己的軌跡。
每天給自己一個(gè)希望
最可怕的。
不是秋天天落葉。
而是春天的枯枝。
失意了也不要絕望。
人生中最可貴的,不是已經(jīng)失去,也不是還沒(méi)有得到的,而是當(dāng)下?lián)碛械摹?/p>
沒(méi)有必要為昨天煩惱。
因?yàn)樽蛱煲呀?jīng)過(guò)去。
也沒(méi)有必要為明天煩惱。
因?yàn)槊魈爝€沒(méi)有到來(lái)。
更沒(méi)有必要為今天煩惱。
因?yàn)榻裉煺诙冗^(guò)。
煩惱不得。
天空那么高,縱使踮起腳尖,又如何能觸摸的著
曾經(jīng)的我們是那么的說(shuō)“這個(gè)世界太黑暗、太庸俗,我才不要被它玷污”。
成亦如何,敗亦如何。
高高在上如何,卑卑怯怯亦又如何。
我們只求活出自己的瀟灑。
于是我們一次一次的拒絕容入那所謂的社會(huì)。
不對(duì),確切的說(shuō),應(yīng)該是這個(gè)社會(huì)一次又一次的拒絕了我們。
終于,有一天我們累了,也厭倦了。
于是,我們放下那最后一丁點(diǎn)的驕傲。
這時(shí),你才發(fā)現(xiàn)除去了那一丁點(diǎn)的驕傲,原來(lái)我們是這么的一無(wú)是處。
夢(mèng)想總在繼續(xù)。
生活總在導(dǎo)演。
面對(duì)熟悉的社會(huì),
總該奮斗!總該拼搏!
酌韻人人生,品讀生活!
——此篇獻(xiàn)給所有心懷夢(mèng)想人
人生周記 篇7
上世紀(jì)初,美國(guó)文學(xué)青年海明威前去拜訪英國(guó)知名主編弗德,希望發(fā)表自己的作品。弗德看過(guò)海明威的作品后很欣賞,不僅選登了其中一部分,還把他留在身邊當(dāng)助手。
海明威很感激弗德的知遇之恩??蓾u漸地,兩人在文章的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)上出現(xiàn)分歧。一次,弗德到外地出差,把主編的活兒交給海明威。他在沒(méi)征求弗德意見(jiàn)的情況下,就擅自撤掉了兩篇已確定的稿件,換上了一組被弗德斃掉的詩(shī)歌。此外,他還匿名寫(xiě)了篇文章,抨擊一位弗德贊揚(yáng)過(guò)的作家。
新雜志刊發(fā)后,大家都覺(jué)得海明威擅自主張,會(huì)被開(kāi)除。海明威也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,主動(dòng)找弗德道歉。沒(méi)想到,弗德卻搶先說(shuō):“我看了你編的雜志,開(kāi)始的確很生氣,可后來(lái)我把之前的雜志和你新編的都拿給別人看,結(jié)果很多人都說(shuō)你編得好,看來(lái)你是對(duì)的!”
那之后,弗德在許多稿件上都會(huì)征求海明威的意見(jiàn),雜志辦得越來(lái)越好,海明威最后也成了大作家。他說(shuō):“弗德的開(kāi)明和大度讓我受益一生。面對(duì)他人的冒犯,最好的辦法不是生氣或忍讓,而是要學(xué)會(huì)反思,以開(kāi)明的姿態(tài)對(duì)待,往往會(huì)有意想不到的收獲。”
人生周記 篇8
時(shí)光的逝去,青春的逝去,驀然回首卻發(fā)現(xiàn)臉上早已有無(wú)法抹平的痕跡。熱血,沖動(dòng),無(wú)措,都隨著時(shí)光,隨著四季的輪回,隨著人世炎涼,而逝去。人世無(wú)常,人世滄桑,人世悲歡離合。無(wú)一不打擊我們,不知人世溫情,不知人世真心,不知人世完美。只知人世冷暖。我們匆匆的`來(lái),就是否也有匆匆的走呢?,就是否無(wú)遺憾,就是否,無(wú)心愿,就是否,無(wú)野心呢?每個(gè)人赤裸裸的來(lái),也就是否也將赤裸裸的走呢?我不愿如此,不愿平淡過(guò)一生。
就像文嘉《明日歌》中說(shuō)到“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎?!比松卸嗌賯€(gè)十年呢?,時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)等你,不會(huì)等著學(xué)會(huì)這件事,才走。時(shí)光就像沙漏里的沙子一樣流逝的很快,眨眼之間就流逝了。父母的老去,我們的成長(zhǎng)。也代表時(shí)光的流逝。從幼稚,天真,爛漫。變?yōu)椋撼墒?,煩惱,暴躁。這些變化,很正常。同樣的,也很讓人不能理解。
逝水流年,帶去的就是我們以前的歡聲笑語(yǔ),帶去的就是我們的童真和稚嫩,帶去的就是我們同學(xué)的情誼。不管就是年華還就是都經(jīng)不住情誼的。因?yàn)榈侥菚r(shí)我們只有那點(diǎn)頭與微笑,
秋蟲(chóng)朝生暮死的哀傷,落葉的凋零,落花的凋謝,在這規(guī)律下,我們終究會(huì)歸于塵土之間。時(shí)光的變遷,人世的離合,漸漸的我們習(xí)慣了淡視云起云落,靜看花開(kāi)花落。
珍惜還未逝去的青春,珍惜還未流逝的時(shí)光,珍惜身邊的每個(gè)人。
因?yàn)樵诶渑娜耸篱g,會(huì)有一處溫暖之處。別等到最后才后悔,因?yàn)闀r(shí)光已流逝。
花開(kāi)有落時(shí),人生容易老。我們終究會(huì)老去,不如活好此刻,珍惜此刻。
人生周記 篇9
我愿于每一個(gè)傍晚,與每一篇文字來(lái)一場(chǎng)美麗的邂逅。
——題記
小時(shí),父母總叫我多讀書(shū),多背詩(shī),那時(shí)年幼無(wú)知的我并不明白父母的用意,但如今,讀書(shū)至開(kāi)心處會(huì)心大笑,傷心處黯然神傷,激奮處拍案而起……書(shū)中寥寥幾語(yǔ),往往將心中的感慨表達(dá)得淋漓盡致。
自此,不可救藥地想讀懂有關(guān)文字的一切。
讀懂它的簡(jiǎn)略明快。
讀“清榮峻茂”,一字一景,水清樹(shù)榮山高草盛的三峽美景躍然紙上;讀“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”,洋溢著生活的氣息,歡快的旋律;讀“將進(jìn)酒,杯莫停”,是詩(shī)酒相伴的不羈狂放……淡淡幾墨,展現(xiàn)出的卻是瑰麗的美景與難以言說(shuō)的情感。
讀懂它的豪情壯志。
施耐庵《水滸傳》中,各路英雄好漢齊聚一堂,路見(jiàn)不平一聲呼,該出手時(shí)就出手;吳承恩《西游記》中,孫悟空愛(ài)憎分明、剛烈奔放,豬八戒偷奸?;⒑B(tài)可掬;金庸《射雕英雄傳》中華山論劍讓你看到風(fēng)流人物齊聚作文一堂展開(kāi)武林爭(zhēng)霸;《三國(guó)演義》那金戈鐵馬的戰(zhàn)場(chǎng)讓你體會(huì)分久必合合久必分的天下大勢(shì)……
讀懂它的壯麗山河。
你能否一見(jiàn)傾心“淡妝濃抹總相宜”的西子湖?你能否領(lǐng)略“橫看成嶺側(cè)成峰”的西林壁?你能否觀賞“奇山異水,天下獨(dú)絕”的富春江?在閱讀中,時(shí)時(shí)可身臨其境,盡情享受山川美景。
讀懂它的嫵媚柔美。
詩(shī)魂墨香,詞曲悠然,藏于心中的感情是隱忍的;像精雕細(xì)琢的工筆畫(huà),細(xì)膩深刻。像“輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟”的憂愁與悲情;像“人比黃花瘦”的江南女子,呼之欲出的思念之情……讀之令人沉醉,令人憐惜。
文學(xué)的范圍如此廣大,中國(guó)文學(xué)博大精深,我需要,慢慢讀懂。
一窗明月的夜晚,遠(yuǎn)離了紛擾喧囂的塵世,是是非非的人群,一書(shū)在握,一茶于桌,靜心閱讀,漸覺(jué)茶香滿口書(shū)香盈屋,聽(tīng)風(fēng)兒輕拂書(shū)頁(yè)的聲音,如此愜意……
文字,與你為伴,今生何求?讀懂你,是我人生最大的幸福!
人生周記 篇10
總以為自己是一個(gè)人的,卻從不知道,原來(lái)在這個(gè)世界上還有和自己一樣的人。
總以為自己是不受關(guān)注的,卻不知道原來(lái)自己是這樣的無(wú)知。
愛(ài)一個(gè)人就要懂得為他付出,而不是自私的占有,現(xiàn)在我才明白,原來(lái)愛(ài)一個(gè)人并不是要讓他在你身邊,而是,看著他幸福快樂(lè),這樣的自己就會(huì)很高興。
很多人都明白這樣的道理,可是當(dāng)這些事,真正在自己身上發(fā)生時(shí),還是會(huì)不顧一切的占有,難道這就是人的本性嗎?因?yàn)檫@樣的占有,會(huì)讓自己所愛(ài)的人痛苦,難過(guò),這樣真的是我們想要得結(jié)果嗎?
其實(shí)在很多時(shí)候,當(dāng)我們已經(jīng)抓不住他的心時(shí),放手無(wú)疑不是一件最好的辦法,這樣的你,只是在分手時(shí)會(huì)感到痛苦,傷心,可是以后的你卻會(huì)如同拔開(kāi)云霧見(jiàn)日出,會(huì)讓自己過(guò)的更快樂(lè),更開(kāi)心,把他藏在自己內(nèi)心的最深處,讓他成為自己生命中一段逝去的回憶,這樣的人生,是不是會(huì)活的更輕松,更快樂(lè)呢?
其實(shí)人有很多的活法,關(guān)鍵在于看自己是怎樣選擇的,如果選擇遺忘,那會(huì)使自己少去很多的憂愁;如果選擇去爭(zhēng)取本不屬于自己的東西,那樣的結(jié)果,會(huì)讓自己變得瘋狂,失去善良的本性。
放棄到底是對(duì)還是錯(cuò)?我想答案有很多種,每個(gè)人都會(huì)有不同的看法,可是,我認(rèn)為該放棄的時(shí)候就應(yīng)該去放棄,不要勉強(qiáng);因?yàn)檫@是解決問(wèn)題的最好方法。所以該放手的時(shí)候就放手,給自己留下一點(diǎn)自尊,也給對(duì)方一塊余地。
每個(gè)人都應(yīng)該去用心對(duì)待每件事情,要好好的把握,不要等失去后,再去后悔,那時(shí)侯就晚了,時(shí)間是不等人的,珍惜眼前人,是一個(gè)人最好的選擇,因?yàn)樵倌闶ズ?,你?huì)悔恨萬(wàn)分,可是一旦失去的東西,就不會(huì)在擁有,人的一生中有很多的機(jī)會(huì),就看人們是如何去把握?
人們通常都說(shuō),機(jī)會(huì)難得,其實(shí)不然,機(jī)會(huì)總是回在人們身邊悄悄的出現(xiàn),如果你選擇抓住它,那么你得人生也許就會(huì)變的不同;如果你選擇放棄,結(jié)果又是不同的。世界上沒(méi)有什么事情是不可能的,重點(diǎn)去看你會(huì)怎樣去做?
所以在我看來(lái),有些事情一旦發(fā)生了,不要強(qiáng)求,而是去面對(duì)解決,從而找到最好的解決方法,而不是極端的去追求那些無(wú)味的東西。
因?yàn)槲以?jīng)就這樣嘗試過(guò),結(jié)果就是現(xiàn)在的我很開(kāi)心,很快樂(lè)。
所以愛(ài)一個(gè)人,就要讓他去選擇,而不是強(qiáng)求他去選擇你。
人生周記 篇11
每一個(gè)人,在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)遇到很多挫折,讓我們不由自主的養(yǎng)成了一些壞毛病,然而這些毛病需要我們不斷修正自己和完善自己。
從古自今,不管是大名鼎鼎的國(guó)家領(lǐng)袖,還是默默無(wú)聞的平民百姓,誰(shuí)也不能保證自己不犯錯(cuò)誤,我也不例外。
那是一個(gè)星期六的下午,我在家里做完作業(yè),看著時(shí)間還早,就約了自己最好的朋友單單到小區(qū)里的排球場(chǎng)里打排球。單單打排球很是厲害,每一次都打得老高老高,我一急之下憋足勁猛地一打,結(jié)果球不但沒(méi)有飛到天上,而是直徑朝張爺爺家的玻璃窗飛去。啪,玻璃碎了。完了完了,這下惹事了,快走快走,我想。著急之下,我一溜煙的跑了,卻忘記了把排球拿走。
回到家我裝作什么事都沒(méi)有發(fā)生,當(dāng)看到張爺爺找上門(mén)來(lái),我就立馬跑到自己的房間鎖上房門(mén),豎起耳朵認(rèn)真的聽(tīng),聽(tīng)到張爺爺說(shuō):孩子打排球時(shí)一不小心把我家的玻璃窗打碎了......媽媽聽(tīng)了連忙道歉說(shuō)會(huì)賠償張爺爺,張爺爺說(shuō):也別去責(zé)怪孩子,她還小,不懂事。在房間里的我聽(tīng)了,心里很不是滋味。張爺爺離開(kāi)了,我自然也就坐不住了,打開(kāi)房門(mén)走了出來(lái),媽媽并沒(méi)有馬上批評(píng)我,我便說(shuō):媽媽,你為什么不批評(píng)我呢?為什么我犯的錯(cuò)要你承擔(dān)?我想明天去給張爺爺?shù)狼?,并用我自己的壓歲錢去賠償。媽媽看著我,露出了欣慰的笑容。
第二天,我們來(lái)到張爺爺?shù)淖√帟r(shí),張爺爺正在散步。于是我連忙跑過(guò)去說(shuō):張爺爺我很抱歉,昨天我用排球打壞了您家的窗戶,我不但沒(méi)有向您道歉,還一走了之,請(qǐng)您原諒我,這是您家玻璃的賠償費(fèi),請(qǐng)您一定要收下。張爺爺不但沒(méi)有生氣,還摸摸我的頭說(shuō):沒(méi)事的,爺爺原諒你了,知錯(cuò)能改,就是好孩子。我笑了,爺爺也笑了。
后來(lái)我明白了,誰(shuí)也不能保證自己不犯錯(cuò)誤,在漫漫人生道路上,犯錯(cuò)誤是正常的,也是難以杜絕的,關(guān)鍵就在于對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度,如果顧及面子,為了保護(hù)自己可憐的虛榮心,掩飾過(guò)錯(cuò),推諉過(guò)錯(cuò),就會(huì)在錯(cuò)誤的泥潭里越陷越深。
在人生中,自己就像是一座雕塑,只要去掉外面的邊邊角角就能獲得完美的自我。而那位出色的雕塑家就是你自己。
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趣事周記熱門(mén)
學(xué)習(xí)工作中,大家都跟作文打過(guò)交道吧。保存作文相當(dāng)于對(duì)回憶的珍藏,一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那大家是不是不知道如何寫(xiě)好作文呢?你不妨看看趣事周記熱門(mén),更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
趣事周記 篇1
說(shuō)到賊,大家一定不陌生,可是我說(shuō)的賊,可不是人,而是“偷雞賊”——黃鼠狼。
國(guó)慶節(jié)的一天夜里,一只黃鼠狼找準(zhǔn)了我家,不知為什么,進(jìn)入了我家,正在實(shí)施“偷雞計(jì)劃”。突然,正在看電視的奶奶和我聽(tīng)到了雞窩中得喧嘩聲,我們立即趕到樓下想看個(gè)究竟,原來(lái)一只黃鼠狼正在偷吃小雞,其中一只已經(jīng)斷氣了。黃鼠狼看見(jiàn)了我們,一溜煙的跑到了二樓,我們好久才反應(yīng)過(guò)來(lái)。于是,我們就拿起了“武器”,準(zhǔn)備“迎戰(zhàn)”。到了二樓,經(jīng)過(guò)一陣的偵察,戰(zhàn)斗。終于,奶奶用叉子夾住了黃鼠狼,剛好,我也可以觀察一下它的形狀:尖尖的嘴巴,露著鋒利的牙齒,拖著粗粗的尾巴,還有那綠盈盈的眼睛,在晚上顯得格外恐怖。它裝出一副咬牙咧齒的可怕樣兒,好像在說(shuō):“老鼠不發(fā)威,當(dāng)我是病鼠啊!”我知道,黃鼠狼是不可能傷害到我們??上旅嫠蓜?dòng)真格了,它使出了必殺技——“放屁”。頓時(shí)房子里彌漫著臭氣。一怒之下,爺爺用棍子結(jié)束了黃鼠狼的小命。
好了,黃鼠狼“殲滅戰(zhàn)”就此結(jié)束,時(shí)候也不早了,晚安!
趣事周記 篇2
班級(jí)趣事周記
本周,我們班級(jí)經(jīng)歷了一系列有趣的事件,給我們的學(xué)習(xí)生活注入了無(wú)限的活力與歡樂(lè)。下面,我將為大家詳細(xì)、具體地描述一下這些趣事。
周一,我們班級(jí)進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和身體素質(zhì),老師設(shè)計(jì)了一系列有趣的游戲。首先是拔河比賽,全班同學(xué)分成兩隊(duì),你來(lái)我往地用盡全力拼搏,場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ),加油聲此起彼伏。緊接著是磨皮球比賽,同學(xué)們戴上特制的帶有輪子的鞋子,站在隊(duì)友的肩膀上用雙腳同時(shí)迅速踢球,場(chǎng)面十分激烈。最后,我們進(jìn)行了一場(chǎng)橙子傳球比賽,同學(xué)們手拉手連接在一起,傳遞從一個(gè)同學(xué)嘴里夾著的橙子,看哪個(gè)隊(duì)伍能夠保持更長(zhǎng)的時(shí)間不掉落。這場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅強(qiáng)化了我們的團(tuán)隊(duì)精神,也帶給我們歡聲笑語(yǔ)和無(wú)盡的快樂(lè)。
周二,我們班級(jí)舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的講故事比賽。同學(xué)們火熱地參與其中,積極準(zhǔn)備自己的故事稿。比賽開(kāi)始,每位同學(xué)都有規(guī)定的時(shí)間來(lái)講述自己準(zhǔn)備的故事。故事內(nèi)容五花八門(mén),有搞笑的、有感人的、有驚險(xiǎn)的。在講故事的過(guò)程中,同學(xué)們用生動(dòng)的表情、夸張的語(yǔ)調(diào),以及奇思妙想的情節(jié),把故事講得栩栩如生。聽(tīng)眾們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著,場(chǎng)面歡聲笑語(yǔ),瞬間把整個(gè)教室的氣氛推向了高潮。通過(guò)這次比賽,不僅提高了同學(xué)們的口語(yǔ)表達(dá)能力,也激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)造力和想象力。
周三,我們班級(jí)舉辦了一場(chǎng)集體合唱比賽。比賽前,同學(xué)們分成了不同的小組,每個(gè)小組編排了一首精彩的合唱歌曲。音樂(lè)教室里響起了歡快的音符,同學(xué)們用鏗鏘有力的嗓音,將每首歌曲演繹得淋漓盡致。有的小組演唱了流行歌曲,有的小組演唱了經(jīng)典的民歌,每一首歌曲都給我們帶來(lái)了美妙的音樂(lè)享受。不僅如此,同學(xué)們還加入了精心編排的舞蹈動(dòng)作,讓整個(gè)表演更加生動(dòng)活潑?,F(xiàn)場(chǎng)觀眾們紛紛起立鼓掌,為同學(xué)們的精彩表演喝彩。
周四,我們班級(jí)進(jìn)行了一次特別的戶外拓展活動(dòng)。早上,我們乘坐校車來(lái)到了郊外的森林公園。在這里,老師為我們?cè)O(shè)計(jì)了一系列的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目。首先,老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次團(tuán)隊(duì)拼圖游戲,每個(gè)小組分別拼裝自己那塊拼圖,最后再將各個(gè)拼圖組合在一起。這一活動(dòng)鍛煉了我們的合作能力和耐心,每個(gè)小組成員都竭盡全力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),從而取得了良好的成績(jī)。隨后,我們進(jìn)行了繩結(jié)游戲,大家手牽手環(huán)繞在一起,需要破解各種復(fù)雜的繩結(jié),只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的努力才能取得成功。這次戶外拓展活動(dòng)讓我們更加認(rèn)識(shí)到合作的重要性,也培養(yǎng)了我們的膽識(shí)和勇氣。
周五,我們班級(jí)舉辦了一次別開(kāi)生面的教師節(jié)慶?;顒?dòng)。同學(xué)們精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)精彩的文藝演出,向老師們表達(dá)我們深深的敬意和感激之情。晚會(huì)開(kāi)始,同學(xué)們用歌聲、舞蹈、朗誦等形式,展示了自己的才藝。其中一個(gè)小組的同學(xué)們表演了一出爆笑的小品,場(chǎng)下觀眾哄堂大笑。另一個(gè)小組則用獨(dú)特的嗓音表演了一首感人的歌曲,引起了全場(chǎng)學(xué)生的共鳴。整個(gè)晚會(huì)歡聲笑語(yǔ),溫馨而動(dòng)人。
通過(guò)這一周的趣事,我們班級(jí)同學(xué)之間的感情更加融洽,團(tuán)結(jié)合作精神也進(jìn)一步加強(qiáng)。我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中相互信任,相互鼓勵(lì),在輕松愉快的氛圍中共同成長(zhǎng)。班級(jí)趣事周記告一段落,但這些回憶將永遠(yuǎn)留存在我們的心中,激勵(lì)著我們繼續(xù)努力學(xué)習(xí),迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
趣事周記 篇3
班級(jí)趣事周記
本周是我們班級(jí)的趣事周,同學(xué)們都興致勃勃地期待著這個(gè)特殊的周日到來(lái)。我們班一直以活潑、快樂(lè)的氛圍而聞名,每天都有新鮮有趣的事情發(fā)生。這一周,更是讓我們笑聲不斷、精神飽滿的一周。就讓我?guī)Т蠹一仡櫼幌挛覀儼噙@個(gè)有趣的周吧!
在周一的早晨,我被一陣嘈雜的笑聲驚醒。原來(lái),我們的班主任劉老師在黑板上留了一道謎語(yǔ):“今天是什么日子?來(lái)給我一個(gè)完整的答案。”各個(gè)同學(xué)都在搜尋答案,小聲地嘀咕著。就在大家努力思考的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們嘴里傳出“說(shuō)謎語(yǔ)”、“問(wèn)謎語(yǔ)”的聲音,街坊里面幾個(gè)女生也加入進(jìn)來(lái),就連我們的化學(xué)老師也停下手里的活兒,笑嘻嘻地湊過(guò)來(lái)聽(tīng)謎語(yǔ)。最終,我們班的語(yǔ)文課上筆直的寫(xiě)了七個(gè)字:“今天是圣誕節(jié)?!比啾l(fā)出一陣驚嘆聲和哈哈大笑聲,這個(gè)簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)成為了我們?cè)绯靠鞓?lè)的開(kāi)端。
周二的時(shí)候,我們班為了給我們的體育老師王老師一個(gè)驚喜,決定為他舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的演出。上午的時(shí)候,我們班分組進(jìn)行了彩排,每個(gè)小組都有不同的節(jié)目,有說(shuō)故事的、有唱歌的、有舞蹈的,甚至還有一個(gè)小魔術(shù)表演。在下午的體育課上,我們給王老師一個(gè)假裝生病的借口,讓他離開(kāi)了課堂。然后所有的同學(xué)都涌上場(chǎng)地,按照預(yù)定的順序,表演了自己的節(jié)目??粗_(tái)上的同學(xué)們充滿自信地演出,臺(tái)下的觀眾們爆發(fā)出陣陣掌聲。當(dāng)王老師回到場(chǎng)地時(shí),看到這個(gè)場(chǎng)景,感動(dòng)得熱淚盈眶?!爸x謝你們給我這么大的驚喜,我真的很感動(dòng)。”王老師說(shuō)的聲音有些顫抖。這一天,我們班的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng),大家更加團(tuán)結(jié)在一起。
周三的晚上,我們班組織了一場(chǎng)班級(jí)電影之夜。每個(gè)同學(xué)都可以推薦一部自己喜歡的電影,最終,我們選出了五部電影。晚上我們把桌子搬到了教室前面,屏幕打開(kāi),準(zhǔn)備好了一堆爆米花和飲料。大家?guī)е鴿M滿的期待,坐在座位上,迎接電影的開(kāi)始。這個(gè)晚上,我們和電影中的人物一起經(jīng)歷了悲傷、懸疑、幽默和激動(dòng)的時(shí)刻,我們大家都在歡笑,大家都在為角色們的努力喝彩。當(dāng)最后一個(gè)電影結(jié)束時(shí),班級(jí)里彌漫著滿滿的電影氣息,同學(xué)們充滿了滿足感。
周四是我們班的健康日,我們組織了一場(chǎng)班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上,所有的同學(xué)都穿上了運(yùn)動(dòng)裝備,充滿活力地參加比賽。我們有跳繩比賽、接力賽和籃球比賽。參賽的同學(xué)都全力以赴,滿臉紅潤(rùn)地?fù)]灑汗水。即使有些同學(xué)沒(méi)有取得好成績(jī),也沒(méi)有關(guān)系,大家都會(huì)鼓勵(lì)他們,給予他們鼓勵(lì)和擁抱。在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,我們班還舉辦了頒獎(jiǎng)典禮,給每個(gè)參賽的同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌。這一天,我們班齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致,展現(xiàn)出了我們班獨(dú)特的凝聚力。
周五是我們班的創(chuàng)意日。每個(gè)同學(xué)都帶來(lái)了自己精心設(shè)計(jì)的手工作品。教室里擺滿了各種各樣的創(chuàng)意作品,有紙藝、折紙、手繪等等。同學(xué)們帶著自豪和自信,講解著自己的作品,分享創(chuàng)作的心得。大家互相欣賞著對(duì)方的作品,并且互相贊美著對(duì)方的才華。這一天,我們班充滿了創(chuàng)造力和想象力,每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮出了自己的才能。
這個(gè)“班級(jí)趣事周”給我們留下了許多美好的回憶,讓我們更加深入地認(rèn)識(shí)了彼此。在這一周里,我們班同學(xué)們的情誼更加密切,我們更加團(tuán)結(jié)向前。而這種積極向上的氛圍,也為我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們期待著下一個(gè)趣事周的到來(lái),希望每個(gè)人都能參與進(jìn)來(lái),共同創(chuàng)造更多的快樂(lè)和美好回憶。
趣事周記 篇4
我有許許多多美好的回憶,它們就像天空中一顆顆璀璨的星星,我找一顆最亮的給大家看看。
那是我在上幼兒園大班的時(shí)候,在一次游戲課上,老師對(duì)我們說(shuō):“小朋友們,今天我們來(lái)做一個(gè)游戲,游戲的名字叫‘三人兩足’?!贝蠹叶枷胫馈叭藘勺恪钡降资鞘裁从螒?。只見(jiàn)老師拿來(lái)兩根布條,又叫兩位小朋友來(lái)幫助她們完成。她把左邊那個(gè)小朋友的右腿與她的左腿綁在一起,再將她的右腿與右邊那個(gè)小朋友的左腿綁在一起,綁出來(lái)的樣子很像三個(gè)人只有兩條腿。我想:“這就是‘三人兩足’這個(gè)名字的來(lái)歷吧!”我和魏紫佳、劉暢一組,在比賽前我們嘗試著玩了一次,輕松成功了。可是,輪到我們這一組真正比賽的時(shí)候,卻失敗了。老師說(shuō):“她們這一組可能是緊張了,讓她們?cè)僭囈淮伟伞!庇谑?,我們信心百倍的又開(kāi)始了比賽。剛開(kāi)始的時(shí)候,我們的節(jié)奏掌握的不錯(cuò),可是由于取勝心切,最后速度越來(lái)越快,我的節(jié)奏亂了,引的我們這一組‘啪’一聲,倒進(jìn)了沙子中……頓時(shí),身后傳來(lái)了一陣陣笑聲。我覺(jué)得非常不好意思了,于是向魏紫佳和劉暢道歉,可是發(fā)她們并沒(méi)有怪我,只是說(shuō):只要我們心往一處想,勁往一處使,我們一定能成功。我們又進(jìn)行第二次比賽,這一次我們配合默契,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖吡诉^(guò)來(lái)。老師帶頭為我們鼓起掌來(lái),同學(xué)們也跟著為我們鼓掌。我心里甜滋滋的,快樂(lè)極了!
時(shí)候已經(jīng)過(guò)去五年了,幼兒園的游戲,慢慢地都忘記了。但“三人兩足”我還記憶猶新。讓我感受到了童年的快樂(lè)!
我愛(ài)我那有趣、快樂(lè)的童年!
趣事周記 篇5
我是個(gè)愛(ài)看書(shū),愛(ài)動(dòng)腦的女孩兒,從小就對(duì)書(shū)籍愛(ài)不釋手。那是在我不滿兩歲的時(shí)候,媽媽在廚房做飯,我獨(dú)自一人在客廳里看久月姐姐送給我的圖畫(huà)書(shū),內(nèi)容是關(guān)于小動(dòng)物的故事,當(dāng)時(shí),我根本不認(rèn)識(shí)字,只能看圖片,“欣賞”內(nèi)容。我認(rèn)真地看每一頁(yè)的故事,我被精美的圖片吸引了,突然有一頁(yè),小貓咪倒過(guò)來(lái)了,我就把書(shū)倒過(guò)了看,看完這一頁(yè),又看下一頁(yè),咦,下一頁(yè)書(shū)也倒過(guò)來(lái)了,我覺(jué)得很奇怪,從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這種情景,怎么回事?我不停地將這一頁(yè)倒過(guò)來(lái),又將那一頁(yè)倒過(guò)去,怎么也弄不明白狀況,我非要弄個(gè)清楚,于是,我不停地將這兩頁(yè)的書(shū)倒來(lái)倒去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)站在我的旁邊了,她可能已經(jīng)注視我好久了。
媽媽終于忍不住大笑起來(lái):“可愛(ài)的孩子,媽媽告訴你答案?!庇谑?,媽媽幫我讀那一頁(yè)的文字“頑皮的小貓咪,倒掛在樹(shù)上,……”我和媽媽開(kāi)懷地大笑起來(lái)。
趣事周記 篇6
常聽(tīng)大人們說(shuō),現(xiàn)在的小孩的童年比他們的童年幸福多了。可我就是不相信,在星期天的時(shí)候我就到外婆家去問(wèn)外婆。外婆跟我說(shuō),她們小的時(shí)候,別說(shuō)是讀書(shū)了,就是吃飯也成問(wèn)題。我不懂,到后來(lái)我才知道,在外婆出生的時(shí)候是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的前一年,那是一個(gè)硝煙滿天的年代。外婆好不容易讀到了三年級(jí),那可愛(ài)的教室就被日本鬼子炸掉不像樣子了,有時(shí)還要躲避日本人的追趕去山上挖野菜,吃樹(shù)皮,過(guò)年能吃到一塊年糕已經(jīng)算不錯(cuò)的了。那時(shí)外婆家應(yīng)該算是很富裕的了。
知道了外婆的童年以后,我在想我的童年,我真覺(jué)得很內(nèi)疚。想想我的童年是多么的歡樂(lè),以前的破自行車變成了現(xiàn)在的豪華的小汽車,以前的田園村莊,變成了現(xiàn)在的物業(yè)小區(qū)……我們生活在和平的年代,只知道學(xué)習(xí)是苦的,玩是甜的,卻不知道戰(zhàn)爭(zhēng)是怎樣的?我們就像是溫室里的花朵,只知道陽(yáng)光是溫暖的,卻不知道暴風(fēng)雨是怎樣的?只有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的花朵才能結(jié)出甜美的果實(shí)。
以前我一直羨慕長(zhǎng)輩們的童年是十分的美好,可是經(jīng)過(guò)現(xiàn)在這么一比,我才發(fā)現(xiàn)我們的童年是多么的美好,是多么的幸福。所以,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),考出好成績(jī),來(lái)報(bào)答父母,報(bào)答祖國(guó)。
趣事周記 篇7
我們每個(gè)人童年的趣事都有很多很多,就像天上的繁星那么多,無(wú)論誰(shuí)現(xiàn)在想起都會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。同樣的,我童年的趣事也有很多,我就挑一件我記得最清楚的那件來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
記得那時(shí)我四歲,那天上午,我在電視上看到了一個(gè)詞:糟糕。我不明白這詞是什么意思,便去問(wèn)媽媽這是什么意思。媽媽一邊笑著一邊撫摸著我的頭說(shuō):“兒子,你肚里的‘墨水’還不夠多,等你肚里的‘墨水’多了,你自然就明白了。”“哦!”于是,我暗暗下定決心要讓肚里“墨水”多起來(lái)。
下午正好媽媽下樓扔垃圾去了。于是我就悄悄地溜出房間,環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)出去了,我自言自語(yǔ)道:“在哪里能找到墨水呢?對(duì)了!我記得爸爸經(jīng)常練鋼筆字,他的書(shū)房應(yīng)該有墨水吧!嗯!去找找看!”于是我走進(jìn)了爸爸的書(shū)房。接著我就把爸爸的書(shū)房翻了一個(gè)底朝天,好不容易終于在柜子里把墨水瓶給找了出來(lái),我高興的擰開(kāi)了瓶蓋,先用手沾了沾墨水,然后舔了一下“呸!好苦啊!”我皺了皺眉頭叫道。
我又苦惱的想:啊!這也太苦了吧。怎么辦呀!我突然靈機(jī)一動(dòng):對(duì)了!以前我喝藥時(shí),因?yàn)橄涌嗖幌牒?,于是媽媽就放了點(diǎn)糖在里面,我一喝果然不苦了。于是我就倒了一些墨水在碗里,然后去廚房加了幾勺糖參在里面,再次用手沾了沾墨水,舔了一下?!班?!好多了!”就在我端起碗準(zhǔn)備喝的時(shí)候,媽媽突然闖進(jìn)了書(shū)房,一手搶過(guò)我手上的碗說(shuō):“兒子,你在干什么??!”“我在喝墨水?!薄澳銥槭裁匆饶??”“你不是說(shuō)我肚里的“墨水”不多嘛!我想證明給你看嘛!”媽媽哭笑不得地說(shuō):“你真是做了件傻事??!”我不解地問(wèn):“為什么?”“墨水喝到肚里是會(huì)進(jìn)醫(yī)院的呦!”“呼!幸虧沒(méi)喝!”我心有余悸地說(shuō)“那您說(shuō)的我肚里的“墨水”不夠又是啥意思呢?”“我說(shuō)的肚里的墨水是指學(xué)問(wèn)??!”“哦!”……
我現(xiàn)在想起這件事都想發(fā)笑,我那時(shí)真是太傻太天真了?。?/p>
生命的周記熱門(mén)十三篇
在讀書(shū)的時(shí)候作文是必不可少的,寫(xiě)作文可以提升我們語(yǔ)句能力的運(yùn)用。寫(xiě)一篇好作文需要很長(zhǎng)時(shí)間的積累。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的作文呢?小編花時(shí)間特意編輯了生命的周記熱門(mén)十三篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
生命的周記【篇1】
日暮,黃昏,花香,濃郁。
啊,是桂花!我想她一定開(kāi)得熱烈而奔放,抬頭細(xì)尋,卻難覓芳蹤,或許她藏在密林深處,只余那沁人心脾的芳香,在空氣中,飄散著,彌漫開(kāi)來(lái)。
一開(kāi)始,我一直以為桂花是絢麗奪目的,如同玫瑰一樣傲然挺立著,開(kāi)得妖冶,會(huì)盡情釋放出自身的芬芳。但后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我竟然錯(cuò)了,桂花只是一種黃色的,小如米粒,很淡雅的一種花,既不像同種顏色的迎春花令人眼前一亮,也不像艷麗的玫瑰那樣傲然挺立,那抹獨(dú)一無(wú)二的妖冶,會(huì)令人產(chǎn)生距離,心生望而生畏的棘刺,更不像同時(shí)節(jié)怒放的菊花,潑潑灑灑,那般自信。
但,就是這長(zhǎng)相極普通,無(wú)論看幾眼都不會(huì)使人注意的小黃花,卻散發(fā)出如此濃郁,使人感到身心愉悅,使人佇足而停為觀賞它的花香。
再抬頭,天空深藍(lán)深藍(lán)的,月光一瀉千里,一陣風(fēng)輕輕拂過(guò),那抹幽香更加深厚了,“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn),閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”。
不時(shí),有面條的香氣傳入我的鼻腔里,我頓感作文饑腸轆轆,尋一小而潔凈的面館,先祭了五臟廟。坐在面館里,看到窗外行人匆匆的步伐,疲倦的面色,再看著面攤老板忙碌的身影,嘴角都帶著微笑,眼神里又都充滿著堅(jiān)定不移的信念,我似乎有些困惑了。
我又想到羅素的《我為什么而活著》一文,他活著,是為了對(duì)愛(ài)情的渴望,對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)人類苦難不可遏制的同情心。我想,這不正是像我們這些平凡而又渺小的普通人所想的么。
我嘗試著以他們的角度活著,去看待問(wèn)題。
走在路上,心里有一種自卑,一種執(zhí)著的信念。我聞到的桂花香,佇足欣賞了下,又轉(zhuǎn)身快步走開(kāi),我還有自己的事情,想去繼續(xù)求職,得到欣賞,連續(xù)五次失敗也沒(méi)什么,要像桂花那樣即使平淡無(wú)奇也能為人奉獻(xiàn)。
我懂得了他們?yōu)槭裁催@么累,平淡無(wú)奇卻還要活下去,原來(lái)是為了讓生命飄出幽香。
是啊,像桂花一樣,許多人活著,是為了讓生命飄出幽香,看到這萬(wàn)物凋零的秋天,選擇了開(kāi)放,去做貢獻(xiàn),帶來(lái)一絲新意。
生命的周記【篇2】
生命只有一次,一旦失去就不能返程。我們開(kāi)始了生命就應(yīng)該珍惜生命。
生命是懸崖縫隙中的小草,生命是在冰雪中綻放的梅花,生命是在沙漠中成長(zhǎng)的小樹(shù)苗。
在一次偶然的經(jīng)歷中,我感受到了生命的偉大。那一天,陽(yáng)光很明媚,我和媽媽決定去公園抓蝴蝶。公園里的蝴蝶可多了,有紅的,黃的,白的,紫的。
我開(kāi)始抓蝴蝶了,我選中了其中一只,伸手去抓,可惜沒(méi)抓到。過(guò)了一會(huì)兒,我終于抓到了,我興高采烈地告訴媽媽,我抓到了,媽媽。作文媽媽說(shuō),快把手松開(kāi),讓我看看你抓到了什么。我輕輕松開(kāi)了我的小手,里面躺著一只翅膀快要斷了的小蝴蝶,看起來(lái)奄奄一息了。但他還是用力的撐開(kāi)翅膀,讓自己飛起來(lái)。看到這,我后悔將它抓起來(lái)了,并默默的鼓勵(lì)著它,加油,加油……最后,它終于飛起來(lái)了。我高興地一蹦三尺高。
從這個(gè)頑強(qiáng)的小蝴蝶,我明白了:每個(gè)生物都有生命,只要有一點(diǎn)生存的希望,我們也要敢于嘗試,面對(duì)困難挫折,學(xué)會(huì)克服,讓生命在這一次旅程中更加光彩,才是最重要的。
生命的周記【篇3】
總看到如茵綠草,似錦繁花。
陽(yáng)光如一層薄薄的金子從云縫中傾瀉而下,紅嫩的花朵便籠上了一層光暈,綠油油的葉子耀眼欲滴。明媚,歡樂(lè),仿佛無(wú)數(shù)盞小小的燈被點(diǎn)亮了,生命如此鮮活。
曾經(jīng)種過(guò)花。
媽媽說(shuō),快樂(lè)的人會(huì)種出快樂(lè)的花。
于是我總是一邊給花澆水,一邊說(shuō):“我在給你澆水呢,你可要高興地長(zhǎng)哦,我就是你的好朋友,咱們一起拼命地長(zhǎng)?!?/p>
黑黑的土變得濕濕的,晶瑩的水珠趴在打顫的綠葉上,如泛著綠光的寶石。我弓著背,用手支著下巴,傻兮兮地笑著說(shuō):“呵!你真好看,不知道你開(kāi)的花是什么樣的,嘻嘻!”
每天黃昏放學(xué)回家,書(shū)包還來(lái)不及放下便一陣風(fēng)似地飛到我心愛(ài)的伙伴跟前,看看她是不是長(zhǎng)高了點(diǎn),仔細(xì)地觀察她的莖葉,至今在我腦海中仍存在著一幅幅關(guān)于莖上細(xì)白的絨毛,以及葉片上爬行的螞蟻的畫(huà)面。
然而我不記得她開(kāi)花的模樣,也許那時(shí)的她還小,同那時(shí)的我一樣,并未到開(kāi)花的年齡。也許她開(kāi)過(guò)花,只是在我驚喜地發(fā)現(xiàn)之前凋謝了。
然而開(kāi)花與否又有什么關(guān)系呢!那一抹綠色曾給我?guī)?lái)那么多快樂(lè)。那段無(wú)憂無(wú)慮的歲月,日子漫長(zhǎng)而不單調(diào)。即使花一整個(gè)下午,貓著腰對(duì)著那一抹綠色,也不會(huì)覺(jué)得累??偸悄菢有臐M意足地鉆進(jìn)香甜的夢(mèng)。
現(xiàn)在我不再種花,媽媽卻種。
在校園里行走,沒(méi)作文有哪一處不種著花花草草的??偭粢庵▔車牡孛嫔夏切┮?guī)則不一的小顆粒,媽媽特意交待過(guò)要帶些落下的花種回去。
每天對(duì)著這些五顏六色的植物,也會(huì)生出莫名的悲哀。那些種在一次性花盆里的小花,隔一段時(shí)間就會(huì)被扔掉,又會(huì)有一車新的花朵運(yùn)進(jìn)校園??刹恢切┤缋蝗拥舻幕ǘ溥€能鮮艷多久?
有一次,我抓著大包小包的東西沖出家門(mén),無(wú)意中卻看見(jiàn)窗臺(tái)上有一盆花,一盆蘭花。長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣,粉中透白,如溫潤(rùn)的紅玉;細(xì)細(xì)的草葉兒,有深沉的綠,也帶點(diǎn)澀澀的青;好像一個(gè)妙齡少女,從容而不失活潑,大方而又略帶點(diǎn)羞澀;那樣婀娜,那樣亭亭。
剎那間,我被一種奇特的感覺(jué)吸住了,這感覺(jué),似曾相似。
“還在磨蹭呢?小心晚自習(xí)遲到噢!”媽媽的聲音響起。
“嗯……”我戀戀不舍地拖著包往前走,想再看看那蘭花。
吃飯的時(shí)候,躺在床上發(fā)呆的時(shí)候,打熱水的時(shí)候,總有一抹淡淡的紅色在眼前綻放。
我想像那朵溫順而自由的花,怎樣沐浴在陽(yáng)光下,怎樣浸潤(rùn)在雨露里。她一定在媽媽的照顧下,靜靜地、喜悅地生長(zhǎng)。
突然發(fā)現(xiàn),自己的生活怎么有點(diǎn)單調(diào)?走著走著,便沉默了,便成了他人眼中的書(shū)呆子。
我的生命,也該有幾次絢麗的高潮,也該有著平淡而充實(shí)的色調(diào)。我想選幾樣美麗的顏色,綻放在十六歲的花季。
生命的周記【篇4】
想捧取一點(diǎn)星月,點(diǎn)綴你那美麗的臉龐,想采擷一點(diǎn)浪花,編織你那飛舞的裙角,想挽留一抹彩霞,定格你那動(dòng)人的微笑。
——題記
因?yàn)槟悖屛颐靼琢恕安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑情,因?yàn)槟悖屛颐靼琢恕敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的美,因?yàn)槟?,也讓我明白了“?shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待”的酸楚。你就是那位教導(dǎo)我的老師——書(shū)。
當(dāng)一個(gè)個(gè)歷史悠久散發(fā)著墨香的中國(guó)文字匯聚成了一本好書(shū),把我包圍著,我時(shí)常忘卻人世的煩惱,我的心變成了一只小鳥(niǎo),自由自在的在天空中遨游,我的靈魂變成了一只魚(yú)兒,在書(shū)的海洋中游弋著。
讀《滿江紅》讓我了解到岳飛光明磊落、治學(xué)嚴(yán)肅,是中國(guó)古代歷史上杰出的軍事家和戰(zhàn)略家;領(lǐng)略到他矢志抗金,執(zhí)著地追求收復(fù)失地、報(bào)仇雪恥的壯志宏圖;體會(huì)到他一生征戰(zhàn),反對(duì)投降,代表著廣大人民的愿望;領(lǐng)悟到他自奉菲薄、廉潔奉公,把中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)到一個(gè)高度。其中最讓我感動(dòng)的是“駕長(zhǎng)車,踏破賀蘭山缺,壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”顯示了岳飛的報(bào)國(guó)豪情,慷慨激昂,英雄氣色橫溢。我很佩服岳飛,他有雄心壯志,他精忠報(bào)國(guó)。我要學(xué)習(xí)岳飛,將來(lái)我也要成為一代名人,為祖國(guó)做更大的貢獻(xiàn)!
讀《鋼鐵是怎樣煉成的作文》這本書(shū)時(shí),我的眼前不由得出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面:無(wú)數(shù)蘇聯(lián)戰(zhàn)士舉著這本書(shū),嘴里喊道:“打倒法西斯!”然后瘋狂的沖向法西斯侵略者,為自己的祖國(guó)獻(xiàn)出了生命……想到這里,一種敬佩感油然而生,生命很寶貴,但是把它獻(xiàn)給對(duì)祖國(guó)有利益的事,那樣的生命才更有意義。
我喜歡讀書(shū),一有時(shí)間,我就一頭扎在書(shū)海里。我曾伴著魯迅的筆跡,去聆聽(tīng)那絕唱的聲音,我就是那只“小書(shū)蟲(chóng)”,在秦淮河的槳聲中,我隱隱辨認(rèn)出父親那蒼老的背影,在濁浪排空的海域里,我看到了老人對(duì)海的不屈斗爭(zhēng)……漫步書(shū)海,我聆聽(tīng)成功的絕響,領(lǐng)悟生命的真諦,體察失敗的辛酸。書(shū)給我?guī)?lái)的不只是一次次讀書(shū)的樂(lè)趣,更是做人的真知。孤獨(dú)時(shí),書(shū)是益友,憂悶時(shí),書(shū)是一把敞開(kāi)的窗戶,意冷時(shí),書(shū)是熊熊燃燒的烈火,我們與書(shū)中的人物進(jìn)行真心的交流,感受到了真善美的熏陶。
古人云“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。書(shū)是一把黃金的鑰匙,打開(kāi)了征途之門(mén),它像夏天里的絲絲涼雨,輕輕撣落漂浮在我心中的灰塵,拉近了時(shí)間的距離,地域的間隔,它帶我們暢游千山萬(wàn)水,鳥(niǎo)瞰古今中外,伴我踏上理想的征途,使我的人生充滿陽(yáng)光,充滿希望!
書(shū)啊!你就是我的老師,我的朋友,給我?guī)?lái)了太多的快樂(lè)和啟示,我愿終身以書(shū)為師,以書(shū)為友!
生命的周記【篇5】
從小我們就知道:過(guò)馬路,左右看,紅燈停,綠燈行。親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的叔叔阿姨們,過(guò)斑馬線遇到紅燈時(shí),你們真的停了嗎?又有多少人沒(méi)停呢?
今天早上八點(diǎn),我們?cè)谑捝饺請(qǐng)?bào)小記者老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到人民路與市心路的交叉路口,參加了一次對(duì)汽車,非機(jī)動(dòng)車,行人闖紅燈,行駛電動(dòng)車不戴頭盔,不按規(guī)定載人的違章行為進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、勸導(dǎo)的活動(dòng),讓人吃驚的是,從八點(diǎn)二十分到八點(diǎn)五十分,僅僅半個(gè)小時(shí)內(nèi),我們組統(tǒng)計(jì)的各種違章行為高達(dá)606起,其中不戴頭盔的462人,電動(dòng)車闖紅燈的69人,原本以為是個(gè)輕松活,沒(méi)想到居然把我和同學(xué)們忙得手慌腳亂,這邊剛記下幾位叔叔阿姨電動(dòng)車闖紅燈的數(shù)量,那邊一位中年大叔又迎著紅燈大搖大擺地走了過(guò)來(lái),不等我的眼睛空閑,一位穿著花衣服的大哥哥又踏著紅燈區(qū)悠閑自在地走著,我正想生氣,一位打扮洋氣的大姐姐戴著耳機(jī)悠哉悠哉地在綠燈的最后兩秒又走了過(guò)來(lái)……可憐的紅燈啊,看來(lái)大家都不把你放在眼里了!今天我來(lái)替你好好看看,究竟是哪些人不在乎你!于是,我邊想邊仔細(xì)地觀察了起來(lái),最后我發(fā)現(xiàn),喜歡闖紅燈的多數(shù)是看上去思想有活力的年輕人,都是穿著花哨的,臉上掛著傲慢的,讓人不可思議的是,還有一位媽作文媽拉著自己孩子,為了爭(zhēng)奪那最后三秒,匆匆忙忙闖入了紅燈下,讓我這只記錄的手情不自禁要發(fā)抖,生命不是兒戲??!可能他們并不知道,就在他們闖紅燈的時(shí)刻,一個(gè)手持大鐮刀的黑衣少年正在默默地精確地計(jì)算著一分一秒,等待著人類危險(xiǎn)的誕生呢!
俗話說(shuō):我們?nèi)瞬慌路稿e(cuò),就怕知錯(cuò)不改。統(tǒng)計(jì)交通違法行為后,我們又開(kāi)始了文明勸導(dǎo),在我們的一次次隊(duì)禮下,“叔叔你好,為了您的安全,請(qǐng)您下次騎車記得帶上頭盔”,“阿姨您好,為了您的安全,請(qǐng)不要闖紅燈”……有的人聽(tīng)后笑盈盈說(shuō)道:“好,下次一定記住!”有的人,朝我們豎起了大大的拇指,也有的人,不以為然地匆匆逃走,看著他們的背影,我心里默默地祈禱:生命是自己的,叔叔阿姨,大哥哥大姐姐們,請(qǐng)您們一定遵守交通規(guī)則!因?yàn)橐馔饩驮谑韬鲋?,這個(gè)道理您們一定比我懂!
活動(dòng)最后,交警叔叔還教我們做了交通手勢(shì),對(duì)我們統(tǒng)計(jì)的違章現(xiàn)象做了總結(jié),夸我們做得很好,希望以后的交通違章行為,在大家的監(jiān)管下越來(lái)越少。今天雖然烈日難耐,不過(guò)我很高興,因?yàn)槲覀冏隽艘患浅S幸饬x的事,以后我一定會(huì)做好我們家,我們班級(jí),我們周圍人的榜樣遵守交通規(guī)則,督促大家和我一樣,遠(yuǎn)離紅燈,愛(ài)護(hù)生命。
生命的周記【篇6】
年輕的我們?nèi)缤O中的蝴蝶,只有自己努力拼搏才能破繭而出,演繹生命的絢爛多姿!
——題記
有一首歌里這樣唱道:“誰(shuí)的青春沒(méi)有淺淺的淤青,誰(shuí)的青春能不留胎記。”
是啊,每個(gè)人的青春都是跌跌撞撞走過(guò)來(lái)的,它就是我們生命中的一個(gè)交叉口,沒(méi)有對(duì)與錯(cuò),沒(méi)有好與壞,有的只是成長(zhǎng)。
站在青春的路口,孩子不聽(tīng)母親的勸告選擇了那條若隱若現(xiàn)的小路,當(dāng)他傷痕累累地走出來(lái)時(shí),他也會(huì)告誡年輕人莫走彎路,可是年輕人沒(méi)有聽(tīng)。其實(shí),在人生的路上,有一條路每個(gè)人都非走不可,那就是年輕時(shí)候的彎路。
我們都一樣,都有著倔強(qiáng)的青春,古今中外敢問(wèn)誰(shuí)人不是如此?
他和我們一樣,年輕時(shí)頑皮任性,不認(rèn)真讀書(shū),在父親棍棒之下才去學(xué)堂,有時(shí)還會(huì)偷偷溜出來(lái)玩耍。在這條青春的彎路上,他遇到了一個(gè)老婆婆,老婆婆耐心地拿著一根鐵杵,想要把它磨成一枚針。這一舉動(dòng)深深觸動(dòng)了他,從此成為了他青春彎路上的激勵(lì),他走出這條彎路時(shí),成為了一代文豪,一壺酒,一把劍,走遍天涯,繡口一吐便是半個(gè)盛唐。他,就是李白。
青春的路口就是如此,別作文人教不會(huì),說(shuō)不明,只有靠自己的判斷和信念走完全程,只有憑自己的拼搏和堅(jiān)持才能由彎路走上正軌。
他,家境優(yōu)越,家世顯赫,年輕時(shí)有學(xué)卻不好好上,只是等著父親的遺產(chǎn)來(lái)度日??墒蔷褪沁@條青春的彎路,培養(yǎng)了他敏銳的觀察力,他用大量時(shí)間來(lái)游覽世界,在大量觀察之后,他提出了進(jìn)化論,成為19世紀(jì)甚至是迄今以來(lái)最偉大的生物學(xué)家之一,他就是英國(guó)的達(dá)爾文。
青春的路口就是如此,或許你彷徨,或許你倔強(qiáng)任性,或許你不學(xué)無(wú)術(shù),但只要你努力拼搏,永不言敗,你總會(huì)收獲成功,收獲成長(zhǎng)。
何為成長(zhǎng)?成長(zhǎng)就是由一個(gè)個(gè)你在青春路口的選擇組成,不要害怕彎路,不要害怕拼搏,只要你堅(jiān)持向前,就定能收獲意想不到的結(jié)果。古人云“浪子回頭金不換”,在一個(gè)個(gè)選擇之中,總會(huì)是需要你去奮斗,去努力,彎路就是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的課堂,它教給你很多人生道理,培養(yǎng)你優(yōu)秀的精神品質(zhì)。
勇敢去選擇,勇敢去拼搏吧!讓你們青春無(wú)悔,讓你的生命多彩。不要害怕彎路,只要你能依靠自己的頑強(qiáng)和拼搏走出它,我相信你一定能收獲成長(zhǎng),看到別人看不見(jiàn)的美麗風(fēng)景!
生命的周記【篇7】
人們總說(shuō)中華文化博大精深,最具代表的就是唐詩(shī)宋詞了。哪個(gè)朝代歌舞升平,哪個(gè)朝代國(guó)色酒香,又是哪個(gè)朝代文人豪杰輩出?唐朝無(wú)疑是中國(guó)歷史上的一顆明珠,在那兒,我迎來(lái)了生命中最燦爛的時(shí)刻。
春天,繁華似錦,“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄?!?;夏季,綠樹(shù)濃蔭,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”;秋天,碩果累累,“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”;冬季,銀裝素裹,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
在那兒,可以欣賞到王維大漠孤煙的壯闊,可以贊嘆李白飛流直下的磅礴。是唐詩(shī),讓我發(fā)現(xiàn)了生活處處有美景,美景使人怡情養(yǎng)性。
那兒是王勃“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”友情的升華;是“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”是李白友情的真摯;是“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”是岑作文參友情的留戀,是曾經(jīng)羨慕遷客騷人之間深厚的友誼,如今我也可以對(duì)遠(yuǎn)方的友人說(shuō):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!本嚯x拉不開(kāi)我們彼此的思念;“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)?!?/p>
苦悶彷徨時(shí),我會(huì)想起“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!钡膲阎竞狼?;埋怨別人時(shí),我會(huì)想起“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。”的胸襟;消極懈怠時(shí),我會(huì)想起“春蠶到死死方盡,蠟炬成灰淚始干?!钡膴^斗。
當(dāng)我在生活中有困難之時(shí),我會(huì)告訴自己“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”不論前路多么難行難辨,人生活中遇到多少艱難險(xiǎn)阻,只要堅(jiān)定信念,勇于開(kāi)拓,人生就能“絕處逢生”,出現(xiàn)一個(gè)充滿光明與希望的新境界。
唐詩(shī),一個(gè)流傳千史的中華文化,在那兒,我遇到了更好的自己,更燦爛的時(shí)刻,更刻骨銘心的中華。
生命的周記【篇8】
生命,它可以大放光彩,也可以向失敗屈服萎縮,一切全由你自己決定。
一天,爸爸買了一盆菊花。花朵傲然挺立,生機(jī)勃勃,開(kāi)得十分鮮艷,深得家人喜愛(ài)??刹痪煤螅野l(fā)現(xiàn)我對(duì)菊花過(guò)敏。爸爸就把花朵全剪了,只剩下孤零零的花柱,以前嬌艷的菊花,現(xiàn)在變得奄奄的毫無(wú)生氣,枯燥乏味。
我覺(jué)得這菊花就要死了,決定把它扔掉,可外婆卻不想放棄它,給它澆了點(diǎn)水。在我看來(lái),這只不過(guò)是在做無(wú)用功,這盆花肯定必死無(wú)疑了。
可是一個(gè)星期后,我發(fā)現(xiàn)這盆花竟然沒(méi)有死,而且奇跡般地長(zhǎng)出了小花苞,不久后它盛開(kāi)了美麗的菊花,依舊像以前一樣光彩奪目,深粉色的花瓣嬌翠欲滴,朵朵鮮花爭(zhēng)妍斗艷,作文傲然挺立。正如元稹寫(xiě)的巜菊花》:秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。盡管它開(kāi)放不久后就進(jìn)入了冬季,它只活了短短幾個(gè)星期,但它給我們帶來(lái)了美好的回憶。
這小小的菊花綻放了它最大的光彩,是不畏困難的勇氣改變了它的命運(yùn),讓它有了第二次生命。它熱愛(ài)、珍惜生命,使它雕刻出完美一生,就像諾貝爾說(shuō)地“生命那是自然付給人類去雕琢的寶石?!蔽覀儾灰矐?yīng)該勇敢面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)論你多么弱小,無(wú)論你遇到什么困難挫折,只要有一絲希望就要抓住機(jī)會(huì)綻放。可有的人卻連植物都不如,一遇到困難就想放棄,甚至有人想不開(kāi)隨意糟蹋生命,你們又有什么理由不珍惜生命?
生命的周記【篇9】
曾經(jīng)有人問(wèn)我,我最喜歡什么?我想回答的是竹,因?yàn)橹?,它不怕任何風(fēng)吹雨打,就算是驚濤駭浪,也要挺起那筆直的身軀!
我又想起了望天樹(shù),它那讓人們敬慕的高大,卻是經(jīng)過(guò)怎樣的飽經(jīng)滄桑才得來(lái)的。它需要多大的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能從一株讓人瞧不起的小樹(shù)苗長(zhǎng)成茁壯的參天大樹(shù)。還有火海中的螞蟻,如果沒(méi)有團(tuán)結(jié)合作的精神,就不能有下一代。不僅如此,還有雕鷹。它們的飛翔是經(jīng)歷了怎樣的悲壯。它們的母親必須將孩子的骨髓咬斷,推下萬(wàn)丈深淵的山谷里,有多少小雕鷹成了飛翔的“祭品”。只有那些忍受著劇痛扇動(dòng)翅膀,重新飛上懸崖的雕鷹才能成為合格的“天空之最”。而它們的母親也不知道多少次“含淚”來(lái)完成這“殘忍”的使命。為了勾畫(huà)孩子們未來(lái)生命的藍(lán)圖,它把一切痛苦和傷心及失落與悲哀用堅(jiān)強(qiáng)包裹起來(lái),將它們藏在內(nèi)心的最深處。
不管是大自然,人類也一樣,如凱倫·凱勒,一個(gè)集盲聾啞多重殘疾于一身的不平凡的女性,她用自己的堅(jiān)強(qiáng)激勵(lì)了無(wú)數(shù)人;霍金教授,身殘志堅(jiān),他的《黑洞》揭開(kāi)了人類探索宇宙的新的一頁(yè);布魯諾,為了捍衛(wèi)真理,敢于身陷烈火;魯兵遜,靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志在孤島上生存,還馴養(yǎng)羊群,造陶具,種莊稼,收養(yǎng)野人,造船……只靠自己一個(gè)人,創(chuàng)造了一作文個(gè)非常人能造出來(lái)的奇跡,而且,他在孤島上生存了28年,最終,他終于乘船回到了家!這些人的堅(jiān)強(qiáng),讓我不禁流下了令人感動(dòng)的眼淚。是啊,一個(gè)人的生命是堅(jiān)強(qiáng)的,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,創(chuàng)造了奇跡;億萬(wàn)堅(jiān)強(qiáng)的人,改變了時(shí)代!
不光是這些人,平凡的社會(huì)也一樣,曾經(jīng)我看過(guò)一個(gè)新聞,講的是一個(gè)小女孩,父母因車禍雙亡,她在家里一直哭,但在最后,她不哭了,決定好好讀書(shū),改變自己。從初中就開(kāi)始投稿,獲得稿費(fèi),考試獲得獎(jiǎng)金,但這些錢她不用,而是拿來(lái)當(dāng)學(xué)費(fèi)。她不亂花錢,早飯,午飯,晚飯,都是喝稀啃饅頭,過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活……多么堅(jiān)強(qiáng)的女孩,多么堅(jiān)強(qiáng)的心。這樣的人,這樣的事跡,我們的生活還有很多很多,因?yàn)樗麄冎乐挥凶约翰拍軒椭约骸_@些人都是值得我們尊重和尊敬的,他們沒(méi)有向命運(yùn)低頭,沒(méi)有向生命服輸,他們是平凡人中的驕傲。
無(wú)論是人類還是生物,都不缺乏堅(jiān)強(qiáng)的典范??梢?jiàn),堅(jiān)強(qiáng)使我們活得更有意義,更有價(jià)值。人生不過(guò)短短幾十年,痛苦與失落卻緊緊圍著我們,我們應(yīng)該用堅(jiān)強(qiáng)的決心做我們堅(jiān)實(shí)的后盾,勇敢面對(duì)。讓我們站在“堅(jiān)強(qiáng)”的高山上,看得更遠(yuǎn)……
面對(duì)生命,我們有什么借口能說(shuō)自己的“卑微”呢?所以,我們需要堅(jiān)強(qiáng),讓生活變得更精彩,更加美好!
生命的周記【篇10】
忍受了那么多天的干渴,本以為它會(huì)枯萎倒下,卻沒(méi)想到在看到它的那一刻它依然青蔥如玉,煥發(fā)著生機(jī)。第一次被生命的頑強(qiáng)所震撼,第一次想要為生命喝彩!
春天,鄰居給了我一棵吊蘭,讓我好好養(yǎng)護(hù)。那是我第一次聽(tīng)說(shuō)它的名字——吊蘭。原來(lái)它是這個(gè)樣子?。簬灼?xì)長(zhǎng)的葉子伸展開(kāi)來(lái),并倔強(qiáng)地向上伸展著。碧油油的葉子,碧油油的綠如同碧玉一般吸引了我,我對(duì)它愛(ài)不釋手。我小心翼翼地把它放到窗戶上,讓溫暖的陽(yáng)光和清風(fēng)來(lái)呵護(hù)它??吹剿谇屣L(fēng)中搖曳的可愛(ài)樣子,我心里很開(kāi)心。
以后的每一天,一有空我都會(huì)靜靜地守候在窗邊看著這棵吊蘭。我期待著它能長(zhǎng)大,定時(shí)給它澆水,用手輕輕觸碰它幼小的葉子。它在努力成長(zhǎng),葉子變得越來(lái)越寬,越來(lái)越長(zhǎng)。
不得不感嘆時(shí)光流逝得如此飛快,轉(zhuǎn)眼間,就到了盛夏,到了我要畢業(yè)的季節(jié)。臨近小升初考試,壓力就像功課一樣重,我每天都拿著筆和它們作戰(zhàn)。也許是太專心了,十幾天過(guò)去了,我忽然想起已經(jīng)好些日子都沒(méi)有去看吊作文蘭了,也沒(méi)有為它澆水了。
那天,天下著小雨,我的心情像這天氣一樣糟糕。今天的檢測(cè)結(jié)果出乎意料的差,我不斷的埋怨自己?;氐郊依?,我躺在床上,一言不發(fā),壓抑的空氣壓得我透不過(guò)氣。不經(jīng)意一瞥,心中頓時(shí)有一股說(shuō)不上來(lái)的滋味。窗臺(tái)的吊蘭還在,還是那般模樣:青綠色的葉子舒展著,執(zhí)著的向上擎著。這些日子我沒(méi)有給它澆水,但它依然如初,滿滿的都是生命的活力和那股不放棄的毅力。六月這么炎熱的天氣,人都受不了,吊蘭卻忍受了十幾天的干渴,頑強(qiáng)的活著。它不畏懼干渴,也許只是堅(jiān)守它對(duì)生命的希望,用毅力支持著自己不萎縮。
我的心被震撼了,一棵不起眼的吊蘭,一棵植物教給我的卻是面對(duì)挫折的不頹廢、不放棄的精神,我真該為你喝彩,為你堅(jiān)韌的生命震撼,為你在順境不張揚(yáng),在逆境中不放棄的態(tài)度而震撼。
未來(lái),還有很長(zhǎng)的路要走;未來(lái),還會(huì)有很多挫折要面對(duì),但人生路上,我要永遠(yuǎn)記住有這樣一棵吊蘭,因?yàn)樗B強(qiáng)的生命力,讓我第一次為之震撼!
生命的周記【篇11】
窗外的陽(yáng)光明媚得讓人沖動(dòng),蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂(lè),讓人幻想翩翩,生活,這位智者再次出現(xiàn)在我的考卷上,帶著神秘的笑問(wèn)我他需要什么。我的回答并不睿智,但充滿感性。是的,我認(rèn)為生活需要愛(ài)。
生活需要友情。試問(wèn)友情是什么?是鐘子期與伯牙的高山流水,斷琴祭友?是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟?是那支擠不進(jìn)一個(gè)頓號(hào)的"劉鄧大軍"?還是也許它只是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》;是朋友見(jiàn)面一聲久違的"老友",是患難中的一只友好的手;或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑吧。但,無(wú)論友情有多偉大,或是多普通,它一定是重要的!生活需要它!
生活需要親情。敢問(wèn)親情是什么?是母愛(ài)的溫柔,還是父愛(ài)的嚴(yán)厲?是女兒的乖巧還是兒子的頑皮?是媽媽柔聲的訓(xùn)斥,還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌?或者也許它只是滿文軍寫(xiě)那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻;丶铱纯础?;是旅游在外的思念的電話,是?guó)外一次昂貴的國(guó)際長(zhǎng)途;是母親節(jié)時(shí)一束美麗的康乃馨;是一句關(guān)切的叮囑;或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但,無(wú)論親情是濃是淡,它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它!
生命的周記【篇12】
今年暑假,我和爸媽去青山水庫(kù)鉤魚(yú)。那兒一大片的樹(shù)林環(huán)繞著水庫(kù),就像童話中的仙境一般,我們?nèi)齻€(gè)在岸邊坐下,開(kāi)始等待魚(yú)兒上鉤。
不一會(huì)兒,爸爸,媽媽陸續(xù)有了收獲,只有我的浮子還是沒(méi)有動(dòng)靜,我有些著急了,拎起釣竿又多放了一點(diǎn)誘鉺,希望有條貪吃的魚(yú)兒上鉤。
果然,我的浮子也開(kāi)始晃動(dòng)了,我興奮地拿起釣竿,使勁往上拉,希望是條大魚(yú),但結(jié)果卻出入意料,原來(lái)這不過(guò)是條小鯽魚(yú),最多幾兩重吧!我失望地把它扔在一邊。這時(shí),觸動(dòng)我心靈的事發(fā)生了,這條小小的魚(yú)兒艱難的扭動(dòng)著弱小的身子,使勁兒往上跳躍,然后重重的拍打著地面,妄圖向前移動(dòng)"走"到水里去,可想而知,盡管它花費(fèi)了極大的所氣,但還在原地亂跳,一會(huì)兒工夫作文,它就筋疲力盡了。但小魚(yú)兒還在頑強(qiáng)地掙扎著,就是不肯罷休,我目瞪口呆地望著這條小魚(yú)兒,它那濕潤(rùn)的鱗片漸漸干澀,那鮮活的身軀漸漸僵硬……。它在做垂死的掙扎,它在扭動(dòng)身體……。
多么強(qiáng)的求生欲望!我的心被深深震撼了,那拼命的掙扎,那艱難的跳躍,都是它在與死神撥河。雖然它要輸了,可是這是一種多么壯美的舉動(dòng)啊!它使我想起那震驚全球的世紀(jì)海難,有多少人在"泰坦尼特號(hào)即將沉沒(méi)之前,在明知毫無(wú)希望之時(shí),仍拼命呼喊,扔抓住一切可以抓住物體,求生的本能讓他們的死在剎那間顯得那么凄美絕倫而又轟轟烈烈啊!
我趕緊小心的捧起這條小魚(yú)兒,像捧著生命之神,小心的把它送回水中……活著是美好的,是幸福的!請(qǐng)珍惜生命!
生命的周記【篇13】
當(dāng)窗欞的一株紫羅蘭也披上了一層橘紅的輕紗時(shí),空氣里彌漫著一種壓抑的氣氛。攥著試卷的手因?yàn)檫^(guò)度用力已開(kāi)始微微泛白,指甲狠狠地嵌入手掌心,如一柄極小的匕首,又像是有人拿著刀子在心臟里深深淺淺地捅著,痛得微弱。試卷上的分?jǐn)?shù)宛若用鮮血一筆一鉤地刻著,我垂著頭,不知不覺(jué)思緒又飄回了那個(gè)下午,那只弱小的螻蟻,那曲生命的吟唱……
窗外的陽(yáng)光淌過(guò)窗子,在我的雪白的作業(yè)上跳躍著金色的光芒,作文給我?guī)?lái)微微暖意。我卻無(wú)暇顧及這難得的好天氣,桌上的卷子已堆成了山一般高。
“嗡嗡……”正當(dāng)我?jiàn)^筆疾書(shū),在草稿紙上陳列著一個(gè)又一個(gè)公式,腦中的思緒卻凌亂得如同一團(tuán)亂麻時(shí),一聲聲令人厭惡、聒噪的聲音傳入我的耳畔。我本就急躁,這山堆的試題早把我的焦躁壓至了火山口,只等一個(gè)契機(jī),便能烈火熊熊,燃盡我所有的理智。這蚊子的聲音便是壓倒駱駝的最后一根稻草。
“嗡嗡……”那只蚊子還沒(méi)有我的小指頭的十分之一大,竟敢來(lái)挑釁!它穩(wěn)穩(wěn)地落在我的橡皮上。我趁著它正歇息著,躡手躡腳地拿起尺子,狠狠地瞄準(zhǔn)它拍了下去!
豈料它反應(yīng)迅速,并不如我所愿地一擊即中?!拔宋恕彼诳罩猩葎?dòng)著它那薄薄的翅膀,又發(fā)出了那令人火冒三丈的聲音。那仿佛是對(duì)我的嘲笑,我像是被這只蚊子狠狠地扇了一個(gè)耳光,臉色由紅轉(zhuǎn)白,又從白變成了紅。它纖細(xì)的腳立在我雪白的草稿紙上,那“嗡嗡”的聲音仿佛是一種輕蔑。我決定一雪前恥,又是狠狠一尺。
濃稠的血色訊速在雪白的草稿紙上漫開(kāi),它那纖細(xì)的腳再也無(wú)法重新穩(wěn)穩(wěn)地立起,而它那對(duì)薄薄的翅膀也被我破壞得支離破碎。它靜靜地躺著,就在我滿心歡喜,以為一雪前恥時(shí),它竟又“嗡嗡”地叫了起來(lái),纖細(xì)無(wú)力的腳不停抖動(dòng)著,破碎而單薄的翅膀不住地顫抖著,它一搖一晃地在空中小心翼翼地飛著,仿佛不在意自己在空中跌落了幾次,只是一次又一次地扇動(dòng)著翅膀,“嗡嗡嗡嗡”地一搖一晃地消失在了我的視線之外。
“嗡嗡……”我想,那不再是令人厭惡的尖叫,而是勝利的號(hào)角,是戰(zhàn)斗的嘶吼,是生命的吟唱!它唱出了生命的激情,也唱出了生命的凱歌!
2024畢業(yè)生實(shí)習(xí)周記熱門(mén)
大家每個(gè)星期都需要寫(xiě)周記,因?yàn)樗梢詭椭覀兏玫亟M織和安排生活。那么,如何寫(xiě)好一篇周記呢?為了滿足您的需求,我們特意編輯了一篇名為“畢業(yè)生實(shí)習(xí)周記”的文稿,希望它所提供的參考資料能對(duì)您有所幫助!
畢業(yè)生實(shí)習(xí)周記(篇1)
才來(lái)公司,根據(jù)經(jīng)理對(duì)我的初步了解,他先把我安排到后期制作。雖然在公司算是底層,但是我心里毫無(wú)怨言,只是想快點(diǎn)熟悉環(huán)境,怎么運(yùn)用那些設(shè)備來(lái)做出最好效果的廣告。人總不能一步登天,我向來(lái)喜歡一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)做好每一件事,這樣自己才會(huì)有收獲,才能真正學(xué)到東西。
功夫不負(fù)有心人,我在這個(gè)星期之內(nèi)將全部設(shè)備的操作都有了初步了解,也開(kāi)始著手單獨(dú)操作機(jī)器。在這過(guò)程中,雖然出了一些錯(cuò),讓做出來(lái)的作品沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果,但是師傅并沒(méi)有對(duì)我反感,而是先點(diǎn)明我哪里錯(cuò)了,應(yīng)該注意哪些關(guān)鍵地方,手把手的重新教我操作了一遍,讓我徹徹底底知道的問(wèn)題在哪里。
當(dāng)天晚上下班后,師傅跟我聊了很多,他很看好我,認(rèn)為我做事很細(xì)心,而且接受能力強(qiáng),肯學(xué)。跟他聊過(guò)以后,我深刻的明白了很多道理,比如人要膽大心細(xì),要肯學(xué)肯做等。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)周記(篇2)
汽車專業(yè)畢業(yè)生的個(gè)人實(shí)習(xí)周記范文
實(shí)習(xí)周記(一)
今天是周六,挑一個(gè)晴朗的早晨記下我第一周來(lái)的實(shí)習(xí)心得。實(shí)習(xí),雖然不是真正的工作,但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn),也是從學(xué)生過(guò)渡到工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段。
剛進(jìn)入公司的第一天,一切都很陌生,也很新鮮。一張張陌生的面孔,不認(rèn)識(shí)但是都面帶微笑很友善。有一位很熱心的同事,帶著我逛這逛那,帶我參觀了一下公司的整體結(jié)構(gòu)和各個(gè)部門(mén),還給我介紹了幾個(gè)同事給我認(rèn)識(shí)。第一天的快中午時(shí),我被公司的領(lǐng)導(dǎo)帶到車間一位姓高的師傅那,并被告知我以后就跟著他學(xué),我很樂(lè)意,因?yàn)閹煾岛軣崆榈亟哟宋遥€帶著我和他一起吃了午飯,下午師傅給我談了一下他的工作概況和她的主要職責(zé),我都記在了心里,因?yàn)檫@可能就是我將來(lái)要承擔(dān)的職責(zé)。
一周的時(shí)間很快就過(guò)去了,在這一周里,我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境,更快地融入這個(gè)大集體中,因?yàn)橹挥泻蜕纤?、同事都處理好關(guān)系,才能有利于自己工作的展開(kāi)。
實(shí)習(xí)周記(二)
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼第二周已經(jīng)結(jié)束了,因?yàn)閯傔M(jìn)公司的緣故,一些重要的事情我都沒(méi)有涉及,但是我并沒(méi)有灰心,也沒(méi)有覺(jué)得大材小用。我想只有從最基本的開(kāi)始干起,一點(diǎn)一滴地積累,做好我負(fù)責(zé)的每一件小事,讓領(lǐng)導(dǎo)和同事放心,將來(lái)才能成就一番大事業(yè)。"不積跬步,無(wú)以致千里","江海不拒細(xì)流,方能成其大”一屋不掃,何以掃天下?"說(shuō)的就是這個(gè)道理。
早上,我基本能保證提前到公司,在開(kāi)始工作的前一段時(shí)間,幫師傅的工具車收拾一下,然后再拖一下工位,讓師傅工作得更舒適,心情更愉快,也能多教我一些東西啊。
中午的時(shí)候,我會(huì)幫同事一起訂飯,按他們各自的口味叫了不同的飯菜,同事也對(duì)我訂的飯菜挺滿意。
這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過(guò)的,不過(guò)雖然是一些瑣碎的小事,卻和學(xué)校里一直和書(shū)打交道很不一樣,我感覺(jué)有一種新鮮感,每一件小事都需要我親歷親為,通過(guò)付出自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果很有價(jià)值,也很值得。
實(shí)習(xí)周記(三)
今天已經(jīng)是第三周了,實(shí)習(xí)周期的三分之一已經(jīng)過(guò)去了。我對(duì)公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉,同事的名字我也基本能叫上來(lái)了,我的'辦事效率也因此提高了不少,因?yàn)槿ヒ粋€(gè)地方找一樣?xùn)|西不用再東找西找東問(wèn)西問(wèn)了,看來(lái)融入環(huán)境對(duì)干好工作是很有幫助的。
汽車專業(yè)實(shí)習(xí)周記范文
這一周我的工作和前兩周沒(méi)什么太大的變化。我主要負(fù)責(zé)工位的環(huán)境衛(wèi)生和幫師傅拿一下工具等等。雖然工作內(nèi)容沒(méi)有太大變化,但工作效率卻比以前提高了不少。
在這三周里,每一天我都過(guò)得很充實(shí),因?yàn)槲医佑|的人和事都是學(xué)校里未能接觸過(guò)的,我也深深體會(huì)到把書(shū)本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化到實(shí)踐中去的重要性。只有理論和實(shí)踐相結(jié)合了,所學(xué)來(lái)的知識(shí)才不是紙上談兵。我相信下一周我會(huì)過(guò)得更充實(shí),也更有意義。
實(shí)習(xí)周記(四)
經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習(xí)我已經(jīng)熟悉了所有工具的名稱和使用的方法還有用處,比如說(shuō)尖嘴鉗子和長(zhǎng)嘴鉗子是用來(lái)剪斷東西和拔東西用的,還有機(jī)濾扳子是用來(lái)松緊機(jī)油機(jī)濾的,還有很多工具例如;一字或十字敢追,老虎鉗子,鯉魚(yú)鉗子,加力桿,大公斤扳子,中公斤扳子,扁鏟,最重要的是小盒和中盒這兩套工具,小盒里面是小飛棒,轉(zhuǎn)接頭,短桿,長(zhǎng)干,活頭,黑棒,還有一套可連接的頭比如六棱,十字,一字頭等,而中盒和小盒的工具差不多只是少了一個(gè)黑棒,中盒的工具要比小盒的工具尺寸大一些,還有一套工具是大飛棒的工具只是用的很少,小飛棒用的很多,比如像換小水箱,要換小水箱要把方向盤(pán)總成拆下來(lái),要把空調(diào)總成拆下來(lái),要把整個(gè)前儀表盤(pán)卸下來(lái),是一個(gè)很費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作,這里面用小飛棒用的是最多的。
在維修和保養(yǎng)車輛時(shí)經(jīng)常會(huì)用到一些儀器,例如;診斷電腦5052A,5052和5051,剎車油機(jī)器,四輪定位儀,油路機(jī)等。這些儀器用的都很多給車輛診斷時(shí)經(jīng)常會(huì)用到電腦檢測(cè),給車載電腦升級(jí)也要用到電腦,剎車油機(jī)器是用來(lái)?yè)Q汽車的剎車油的,油路機(jī)是用來(lái)清洗油路的,四輪定位儀顧名思義是給汽車車輪矯正位置的。
實(shí)習(xí)周記(五)
換火花塞也是經(jīng)常的事。一般的修理廠會(huì)建議你兩、三萬(wàn)公里就換,但實(shí)際用到五、六萬(wàn)公里也是沒(méi)問(wèn)題的,有些日系車的火花塞甚至可以堅(jiān)持到不好著車了,再考慮換個(gè)火花塞吧。這里介紹一個(gè)可以省錢的辦法:自己去買一個(gè)火花塞,幾十元錢而已,貴的也不過(guò)上百元,再找一個(gè)中型店鋪,花一、二十元就可以親眼看著給裝上。這樣還有一個(gè)更大的好處,就是可以防止修理廠把從別人車上拆下來(lái)的半新的火花塞再給你的車裝上。
修理廠也有省錢的辦法,換機(jī)油就是一個(gè)機(jī)會(huì)。一般捷達(dá)車大約需要機(jī)油
讓你相信的一定是已經(jīng)有備在先的。他的準(zhǔn)備工作是在放掉舊機(jī)油的時(shí)候。比如捷達(dá),他們通常只放掉4升,這樣在注入新機(jī)油的時(shí)候,就可以省下半升了,誰(shuí)讓我們沒(méi)有將剩下的機(jī)油帶走的習(xí)慣呢。對(duì)于汽車的其它毛病,修理廠的診斷就更虛實(shí)難辨了。除非我們活到老學(xué)到老,不然沒(méi)法對(duì)付得了。
實(shí)習(xí)周記(六)
到單位已經(jīng)有一段時(shí)間了,但對(duì)單位的了解緊是片面,我本是個(gè)不善于交際的人,說(shuō)的通俗一些就是悶騷,這也一直是我的障礙。所以我到單位這么長(zhǎng)時(shí)間了,交際圈只限于機(jī)修車間,出了車間的門(mén)我就基本上不說(shuō)話了,即使遇上面熟的同事也只是偶爾打個(gè)招呼,并不是我不想改善現(xiàn)下的狀況,只是不知該如何開(kāi)口,而且我也做過(guò)這方面的努力,只是效果不佳。比如:在下班后我走在回宿舍的路上,偶遇一面熟同事,但是是那種從沒(méi)說(shuō)過(guò)話的。同事之間碰到了,總不好扭頭裝作不認(rèn)識(shí)走掉吧,所以我鼓起勇氣沖他笑笑,結(jié)果他不知所以的愣了。為此我糾結(jié)了好長(zhǎng)時(shí)間,該不會(huì)是他壓根就不認(rèn)識(shí)我這人?!
實(shí)習(xí)周記(七)
不知不覺(jué)中來(lái)公司已經(jīng)兩個(gè)月的時(shí)間了,在這期間知道了怎么保養(yǎng)和日常保養(yǎng)汽車的的常識(shí)。這都要感謝我的師兄,平日里我們是好兄弟好朋友,在車間叫我怎么保養(yǎng)和維修車輛和一些基本知識(shí)。
這周是我?guī)熜值纳?,他說(shuō)邀請(qǐng)我們吃飯我和另一個(gè)朋友吃飯,我說(shuō)好??!吃飯的時(shí)候我們聊到了一些汽車的事,老款B5和B6為什么是B開(kāi)頭的,師兄說(shuō);因?yàn)閜asst叫B5是因?yàn)樗牡乇P(pán)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到了B5的標(biāo)準(zhǔn),邁騰叫B6是因?yàn)樗_(dá)到了B6的標(biāo)準(zhǔn),今年七月份還會(huì)推出新邁騰B7和B7L,只有在中國(guó)才會(huì)有B7L因?yàn)橹袊?guó)人喜歡大一點(diǎn)的車所以才在中國(guó)市場(chǎng)推出B7L其他國(guó)家都沒(méi)有??梢?jiàn)汽車生產(chǎn)廠商對(duì)中國(guó)市場(chǎng)的重視程度。
我想了想說(shuō);一汽大眾cc也是邁騰的地盤(pán)和邁騰的發(fā)動(dòng)機(jī)那是不是大眾cc應(yīng)該也叫B6。他手;不是,大眾cc的地盤(pán)是根據(jù)cc這款車有所改動(dòng)比不是本身邁騰的地盤(pán)所以不能稱之為B6。
這周是公司檢查周,所以要求比較嚴(yán)格,我從早上就開(kāi)始擦車間一直到下午才結(jié)束,擦的我兩只手都脫了一層皮。
實(shí)習(xí)周記(八)
現(xiàn)在天還是很冷,冬天天冷的時(shí)候,時(shí)常會(huì)有不容易著車的情況,這很有可能只是節(jié)氣門(mén)臟了,但他們建議你的是做個(gè)“三洗”。
工作開(kāi)始了,先是清洗進(jìn)氣道?,F(xiàn)在最流行的就是用“專業(yè)免拆清洗液”清洗,俗稱“打吊瓶”,這東西既熱鬧又好看,還讓人心里踏實(shí)。我們自己平時(shí)有了小傷病小痛癢,到了醫(yī)院不就給打吊瓶嗎?經(jīng)驗(yàn)告訴我們,打吊瓶就是比打針吃藥效果好、見(jiàn)效快。生活水平提高了,汽車也有這種待遇了,貴是貴了點(diǎn)兒,但誰(shuí)讓它好呢?
然后是清洗節(jié)氣門(mén),化油器清洗劑噴上去,油黑的泥垢擦下來(lái),看得見(jiàn)摸得著,功夫沒(méi)白費(fèi),工時(shí)費(fèi)掏一百??蛇@比起清洗噴油嘴的300元來(lái)說(shuō),并不算什么,雖然噴油嘴30000—50000公里清洗一次就完全可以。
三洗過(guò)后,毛病果然消失了,但據(jù)內(nèi)部消息介紹,只要洗了節(jié)氣門(mén),問(wèn)題就已經(jīng)可以解決了。那“吊瓶”雖然不敢說(shuō)是完全沒(méi)有作用,但絕對(duì)療效欠佳。真正有效果的清洗進(jìn)氣道是全拆下來(lái),像清洗抽油煙機(jī)一樣的洗才行,而我們大可不必?fù)?dān)心,10萬(wàn)公里以上再洗也不遲,而且這樣徹底洗的價(jià)錢比打吊瓶還便宜,只是麻煩了維修工兄弟。
實(shí)習(xí)周記(九)
這好像是每個(gè)修理廠招牌菜。四輪定位所要調(diào)整的是前后輪的前束角、外傾角和主銷后傾角、主銷內(nèi)傾角等等。數(shù)學(xué)好的人一下就能算出來(lái)了,四輪定位是至少要調(diào)6項(xiàng)內(nèi)容。但修理工的算術(shù)都一般,因?yàn)橛?0%的維修店都只給我們調(diào)——前輪的前束角,其它的一概省去。有演技不錯(cuò)的,還會(huì)在你仔細(xì)盯著看的時(shí)候,在后輪附近表演有如卓別林在大機(jī)器前面只比劃扳子卻不擰螺絲的片斷。于是所謂的四輪定位10分鐘就搞掂。你一定會(huì)覺(jué)得他們干活麻利收錢少。結(jié)果呢?八成是我們賠了本,又替人家賺了吆喝。
現(xiàn)在我們明白了,為什么大小修車行都做四輪定位,但價(jià)錢卻有從三、五十到三百多的差距。簡(jiǎn)單的監(jiān)督辦法不是看師傅的扳子怎么擰,而是那個(gè)電腦屏幕。如果那上面眾多的專業(yè)名詞和數(shù)據(jù)我們不懂,“OK”字樣我們總看得明白的。當(dāng)一個(gè)車輪角度調(diào)好的時(shí)候,那個(gè)數(shù)據(jù)會(huì)變成綠色的“OK”的。
一般維修之剎車系統(tǒng),剎車問(wèn)題也比較急人。一般來(lái)講,剎車片和剎車盤(pán)的更換頻率以虛焊、電路問(wèn)題或是部件臟了,這些問(wèn)題都是很容易檢查并排除的。有時(shí)是傳感器壞了,100多元換個(gè)傳感器也就可以了。千萬(wàn)別動(dòng)不動(dòng)就換個(gè)ABS總成,那可就得花上千元了。
實(shí)習(xí)周記(十)
發(fā)動(dòng)機(jī)是汽車的心臟,不懂車的人對(duì)于車的“心臟病”是很害怕的,要是汽車呼呼地冒藍(lán)煙,可是一件了不得的事情。送到修理廠,人家說(shuō)發(fā)動(dòng)機(jī)得大修,我們就得乖乖地把車交給他們。但他們做的,也許只是處理一下氣門(mén)油封老化,活塞環(huán)磨損、卡死等小毛病就可以解決了。如果在城市中正常行駛,發(fā)動(dòng)機(jī)大修要等到提不起速度來(lái)時(shí)再說(shuō)吧。
修理廠還有既掙錢又掩人耳目的一招,就是在價(jià)格上做游戲。我們要修車,不免貨比三家,這一比就發(fā)現(xiàn),價(jià)錢相差甚多。除了剛才提到的,價(jià)格便宜修理上也打折扣的情況外,還有其它的原因。比如,要換一個(gè)水泵,有的地方標(biāo)價(jià)220元,有的地方只標(biāo)180元。你在標(biāo)180元的店修完之后,他卻向你要280元。他的解釋是換水泵要拆下正時(shí)皮帶,拆皮帶工費(fèi)100元。你一看報(bào)價(jià)單,還真有這一項(xiàng),也就啞口無(wú)言了。實(shí)際上,這拆皮帶的工費(fèi)是應(yīng)該包含在換水泵的工費(fèi)里面的,他分開(kāi)來(lái)報(bào)價(jià),就是用低價(jià)吸引不注意或是不懂行又貪便宜的人的。結(jié)果我們反倒多花了銀子不說(shuō),被欺騙的感覺(jué)也要獨(dú)自消化幾天。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)周記(篇3)
畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)周記(一)
在慢慢的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中,我的實(shí)習(xí)周期也已經(jīng)一個(gè)月了。在這一周里,我收獲頗豐,不但把以前所干的事情干得越來(lái)越好,越來(lái)越熟練,和同事之間的關(guān)系也相處的越來(lái)越融洽了,另外,帶我的高老師還帶著我跑了銀行,教我支票的填寫(xiě)規(guī)范,現(xiàn)金日記賬,銀行日記賬的登記方式,填錯(cuò)后如何更正等等。雖然這些大學(xué)里的老師都有教過(guò)我們,但經(jīng)過(guò)高老師邊講解邊操作給我看之后,我掌握的更好,理解得更深刻了。
這一周開(kāi)始,我慢慢開(kāi)始接觸了一些真正意義上的會(huì)計(jì)知識(shí),并將其轉(zhuǎn)化到時(shí)間中去。我接觸了現(xiàn)金日記賬,銀行日積賬以及紅字更正法的實(shí)際操作,但都是高老師在做,我在旁邊慢慢地學(xué)。下周高老師說(shuō)會(huì)讓我實(shí)際操作。這周我還幫公司收發(fā)了很多快遞,由于我及時(shí)地聯(lián)系快遞,正確地填寫(xiě)單子,為公司提高了辦事效率,也受到了公司同事的贊許。
這一周又是這么快過(guò)去了,每天忙忙碌碌卻很開(kāi)心。大家各忙各的,互相合作,每一個(gè)都是不可缺少的,各司其職,各盡其責(zé),相處得也很融洽,我覺(jué)得很有收獲。
畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)周記(二)
又到了我記下我一周心得體會(huì)的時(shí)候了,到今天已經(jīng)是第五周了,實(shí)習(xí)周期的一半已經(jīng)過(guò)去了,真的是彈指一揮間。上一周的時(shí)間,高老師主要是指導(dǎo)了我如何登記現(xiàn)金日記賬,如何登記銀行日記賬,如何填寫(xiě)支票,填錯(cuò)后如何改正等等。這周高老師說(shuō)要讓我單獨(dú)操作,她發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候再給我指正,她問(wèn)我有沒(méi)有問(wèn)題,我雖然心里有點(diǎn)虛,但還是拍拍胸脯說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。
現(xiàn)金日記賬,銀行日記賬雖然看似簡(jiǎn)單,但真正操作起來(lái)還是遇到了不少麻煩。比如要注意借方,貸方的登記方向,要注意“0”的個(gè)數(shù),要注意小數(shù)點(diǎn)的位數(shù)等等。剛開(kāi)始的時(shí)候,我由于不熟練,經(jīng)常填錯(cuò)小數(shù)位,所以借方,貸方一直不平,我只好用紅字更正法,但有時(shí)候紅字更正法更正的次數(shù)太多,已經(jīng)無(wú)法繼續(xù)做賬了,只好重做一張。還好有高老師在旁邊耐心地指導(dǎo)我,不斷地指正我的錯(cuò)誤,我很感謝她。
前四周都是在處理一些瑣事中度過(guò)的,過(guò)得比較順利,但這一周我就有點(diǎn)頭大了,讓我實(shí)際操作還是會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題,看來(lái)理論和實(shí)際是有差距的,我決定以后要多加操練,這樣才能提高工作效率。
畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)周記(三)
越是臨近實(shí)習(xí)期結(jié)束,越會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。這周已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第六周了,按照學(xué)校的要求,我的實(shí)習(xí)周期的一半已經(jīng)過(guò)去了?;仡欉@過(guò)去的六周時(shí)間,我從一個(gè)對(duì)人對(duì)環(huán)境一切都很陌生的實(shí)習(xí)生慢慢地開(kāi)始熟悉環(huán)境,熟悉周圍的人和事并能獨(dú)立處理一些事的人。剛進(jìn)公司,我從擦桌子、端茶倒水,收拾辦公室開(kāi)始,到后來(lái),經(jīng)過(guò)高老師的指點(diǎn)和孜孜不倦的教誨,我漸漸地能夠獨(dú)立處理一些事情,并能夠在某些方面獨(dú)當(dāng)一面,我覺(jué)得自己有了很大的進(jìn)步,并以此感到非常地自豪。
這一周我依舊跟著高老師學(xué)習(xí)一些出納要做的工作。上一周,我在填寫(xiě)銀行日記賬,現(xiàn)金日記賬時(shí)還經(jīng)常出錯(cuò),弄得手忙腳亂,但通過(guò)一周的操練和實(shí)踐下來(lái),我已經(jīng)能基本保證不出錯(cuò)了,高老師也對(duì)我的進(jìn)步感到比較滿意。
由于這一周是溫習(xí)第五周的工作,經(jīng)過(guò)一周的鍛煉已經(jīng)熟練很多了,所以也就比上一周輕松一點(diǎn)了,但是我并沒(méi)有因此放松對(duì)自己的要求,而是趁著空閑的時(shí)間盡量多問(wèn)問(wèn)高老師我不懂的問(wèn)題,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。期待下一周我能有新的收獲。
畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)周記(四)
還有三周時(shí)間我就要離開(kāi)我實(shí)習(xí)的公司了,我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快,越是對(duì)公司對(duì)公司的同事特別是帶我的高老師有一種依依不舍的感覺(jué)。
下周就是中國(guó)人最重視的節(jié)日春節(jié)了,因此公司里也需要布置一番,買一些春聯(lián),燈籠之類的東西增加節(jié)日氣氛,這就免不了要從公司的備用金里取出一部分錢,由于已經(jīng)在公司一段時(shí)間了,一些小額的現(xiàn)金是由我來(lái)保管的,所以購(gòu)置裝飾品的錢就是我來(lái)登記并把錢給了另一個(gè)同事讓他買了拿單據(jù)回來(lái)報(bào)銷。對(duì)于給出的錢,我都數(shù)兩遍,確保無(wú)誤,同事拿回的單據(jù)我也會(huì)核對(duì),確保準(zhǔn)確無(wú)誤。
雖然已經(jīng)在公司快兩個(gè)月時(shí)間了,但是我還是像剛來(lái)的時(shí)候堅(jiān)持早上早點(diǎn)去公司,先掃一下辦公室,再幫同事的辦公室收拾一下,我知道任何事情都是貴在堅(jiān)持,虎頭蛇尾的話,不僅會(huì)給公司留下不好的印象,而且也會(huì)給學(xué)校造成不好的影響,連累了學(xué)校的聲譽(yù)。所以,我每時(shí)每刻都要嚴(yán)格要求自己,為了給自己爭(zhēng)氣,也為了維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)。
在兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的本分工作中,我又度過(guò)了難忘的第七周。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)周記(篇4)
在實(shí)習(xí)一周的最后一天,我敲打鍵盤(pán)把這一周的感想記錄。
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)周記。加入xx有限公司的前兩天,我參加了公司組織的新員工素質(zhì)拓展活動(dòng)。素質(zhì)拓展的基地就在我的家鄉(xiāng)xx,因此這個(gè)活動(dòng)讓我倍感親切。我通過(guò)這個(gè)活動(dòng)切身的感受到團(tuán)隊(duì)的力量,并且與以后朝夕相處的同事們有了一個(gè)很好的人際基礎(chǔ)。素質(zhì)拓展活動(dòng)的內(nèi)容有許多,在這團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)中,我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,取得了最終的勝利。
第二天,我們參加企業(yè)文化的培訓(xùn),通過(guò)一天的學(xué)習(xí),我了解了企業(yè)的發(fā)展過(guò)程、企業(yè)內(nèi)部文化與職工薪酬,讓我對(duì)以后的工作有了一個(gè)方向性的目標(biāo)。素質(zhì)拓展活動(dòng)結(jié)束,公司給我們一天的時(shí)間休息。公司貼心的關(guān)懷讓我很受感動(dòng)。第四天,我到公司報(bào)道,領(lǐng)導(dǎo)帶我認(rèn)識(shí)了公司的同事們,并介紹我的工作職責(zé)與內(nèi)容。第五天,經(jīng)理讓我先跟著他一段時(shí)間,熟悉公司業(yè)務(wù)。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)周記(篇5)
第一周
在這一周里,我收獲頗豐,不但把以前所干的事情干得越來(lái)越好,越來(lái)越熟練,和同事之間的關(guān)系也相處的越來(lái)越融洽了,另外,單位老負(fù)責(zé)人還帶著我跑城鎮(zhèn)。
這一周開(kāi)始,我慢慢開(kāi)始接觸了一些真正意義上的檢測(cè)知識(shí),并將其轉(zhuǎn)化到時(shí)間中去。但在檢測(cè)中大都是負(fù)責(zé)人做,我在旁邊慢慢地學(xué)。下周負(fù)責(zé)人說(shuō)會(huì)讓我實(shí)際操作。這周我還幫公司收發(fā)了很多快遞,由于我及時(shí)地聯(lián)系快遞,正確地填寫(xiě)單子,為公司提高了辦事效率,也受到了公司同事的贊許。
這一周又是這么快過(guò)去了,每天忙忙碌碌卻很開(kāi)心。大家各忙各的,互相合作,每一個(gè)都是不可缺少的,各司其職,各盡其責(zé),相處得也很融洽,我覺(jué)得很有收獲。
第二周
又到了我記下我一周心得體會(huì)的時(shí)候了,到今天已經(jīng)是第二周了,真的是彈指一揮間。上一周的時(shí)間,單位負(fù)責(zé)人主要是指導(dǎo)了我如何記入數(shù)據(jù)。這周負(fù)責(zé)人說(shuō)要讓我單獨(dú)操作,她發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候再給我指正,她問(wèn)我有沒(méi)有問(wèn)題,我雖然心里有點(diǎn)虛,但還是拍拍胸脯說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。
檢測(cè)看似簡(jiǎn)單,但真正操作起來(lái)還是遇到了不少麻煩。比如要注意儀器的接線,采樣的時(shí)間等等。剛開(kāi)始的時(shí)候,我由于不熟練,經(jīng)常弄錯(cuò),還好有負(fù)責(zé)人在旁邊耐心地指導(dǎo)我,不斷地指正我的錯(cuò)誤,我很感謝他。
前一周都是在處理一些瑣事中度過(guò)的,過(guò)得比較順利,但這一周我就有點(diǎn)頭大了,讓我實(shí)際操作還是會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題,看來(lái)理論和實(shí)際是有差距的,我決定以后要多加操練,這樣才能提高工作效率。
第三周
越是實(shí)習(xí),越會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。這周已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第三周了,按照學(xué)校的要求,我的實(shí)習(xí)周期的三分之一已經(jīng)過(guò)去了?;仡欉@過(guò)去的三周時(shí)間,我從一個(gè)對(duì)人對(duì)環(huán)境一切都很陌生的實(shí)習(xí)生慢慢地開(kāi)始熟悉環(huán)境,熟悉周圍的人和事并能獨(dú)立處理一些事的人。
剛進(jìn)公司,我從擦桌子、端茶倒水,收拾辦公室開(kāi)始,到后來(lái),經(jīng)過(guò)負(fù)責(zé)人的指點(diǎn)和孜孜不倦的教誨,我漸漸地能夠獨(dú)立處理一些事情,并能夠在某些方面獨(dú)當(dāng)一面,我覺(jué)得自己有了很大的進(jìn)步,并以此感到非常地自豪。
第四周
雖然已經(jīng)在公司快一個(gè)月時(shí)間了,但是我還是像剛來(lái)的時(shí)候堅(jiān)持早上早點(diǎn)去公司,先掃一下辦公室,再幫同事的辦公室也收拾一下,我知道任何事情都是貴在堅(jiān)持得,虎頭蛇尾的話,不僅會(huì)給公司留下不好的印象,而且也會(huì)給學(xué)校造成不好的影響,連累了學(xué)校的聲譽(yù)。所以,我每時(shí)每刻都要嚴(yán)格得要求自己,為了給自己爭(zhēng)氣,也為了維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù),希望學(xué)校的聲譽(yù)不會(huì)被我給抹黑掉。
在兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的本分工作中,我又度過(guò)了這難忘的第四周。
爬山的周記熱門(mén)
編輯為您搜集了有關(guān)“爬山的周記”的最新資訊一起來(lái)看看吧。周記是一種通過(guò)文字記錄自己一周內(nèi)想法的方式,在校園生活中大家應(yīng)該都有過(guò)寫(xiě)周記的經(jīng)歷吧。通過(guò)寫(xiě)周記可以鍛煉我們的排比和描寫(xiě)技巧。文章內(nèi)容只供您參考使用!
爬山的周記(篇1)
生活就象天氣變化無(wú)常,但是我也從而得到了非常多啟示。
星期天,我又得到一個(gè)啟示。爸爸說(shuō)要帶我去爬山,我心里非常的開(kāi)心,第二天,我一大早就起來(lái)了,還把正在床上的爸爸也叫了起來(lái)。
早上,我們父女倆就來(lái)到了五尖山前,從山腳向上看很美,所以,我一開(kāi)始東奔西跑,非常帶勁,心里想著山頂?shù)暮蔑L(fēng)景,可是,哎呀,一不小心腳攔到了石頭,摔了個(gè)四腳朝天。
我的腳好痛呀,我對(duì)爸爸說(shuō)我不想爬了,爸爸一臉嚴(yán)肅的樣子說(shuō):“那不行?!蔽铱纯窗职帜菆?jiān)定的眼神,我還是繼續(xù)爬吧!
可是老天好像跟我作對(duì)似的,突然下起大雨,我再向爸爸提出不爬了,爸爸說(shuō):快到山頂了,人就放棄了嗎?
不,我不能就這樣放棄,就這樣我爬呀爬呀,到了山頂,看到山上的好風(fēng)景。
從爬山我又得到了一個(gè)啟示,就像山一樣,雖然老天給我們調(diào)制了非常多的難象,可是,當(dāng)我們堅(jiān)持不懈就能取得勝利。
爬山的周記(篇2)
星期天,我早早得起了床。我去干什么呢?我是去爬山咯!
8:10,我們出發(fā)了,我和爸爸媽媽一起來(lái)到了陶元嶺的山腳下。這里,豎著一塊牌,是陶元嶺的介紹。陶元嶺也稱陶宴嶺,地處浙江省紹興縣的王壇鎮(zhèn)與平水鎮(zhèn)交界處,全長(zhǎng)4公里。我問(wèn)媽媽:4公里有多長(zhǎng)???媽媽說(shuō):你爬上去看看不就知道了。好!開(kāi)始爬山了!路是用石頭砌成的。我剛開(kāi)始以為會(huì)很輕松,可是我沒(méi)爬多久,就已經(jīng)氣喘吁吁爬不動(dòng)了。我問(wèn)媽媽:還有多少路???媽媽說(shuō):快了,還有一點(diǎn)點(diǎn)了!加油!我們繼續(xù)往前行,走著走著,來(lái)到了一塊大石頭前,旁邊有一塊木牌。上面寫(xiě)著這塊石頭的來(lái)歷。原來(lái)它是由一顆小沙子慢慢長(zhǎng)大的呢!我們爬啊爬,來(lái)到了一座廟,在那休息了片刻。媽媽告訴我:陶元嶺的最高點(diǎn)就快到了!我立刻就又有了力量,我要第一個(gè)沖向它!哈哈!果然,我如愿以償了!
爬山,可真得有點(diǎn)累!但它又是快樂(lè)的事!
爬山的周記(篇3)
在一個(gè)周末的清晨,晴空萬(wàn)里,清風(fēng)吹拂著每一個(gè)人的臉頰,帶來(lái)絲絲愜意,在這樣一個(gè)令人神清氣爽的日子,我和爸爸媽媽決定一起去爬山。
我們一步一步地往上走,登到半山腰,我拿出袖珍望遠(yuǎn)鏡向遠(yuǎn)處眺望:哇,馬路細(xì)得像樹(shù)干,汽車小得像面包,行人蠕動(dòng)著,就像一只只小螞蟻??赐旰?,我繼續(xù)向上走。才走到第三個(gè)亭子,我們就已經(jīng)上氣不接下氣了。
但是為了快點(diǎn)爬到山頂,也只能排除困難,勇往直前了。也不知過(guò)了多久,終于登上了山頂。我們大口大口地吸著山頂上清新的空氣,眼睛像攝影機(jī)一樣把一幅幅美景攝入腦海:一覽無(wú)遺的大海,碧波如洗的藍(lán)天,以及天水之間的香港……真有一種“大地在我腳下”的感覺(jué)。
天快黑了的時(shí)候我們到了山頂。達(dá)起了帳篷準(zhǔn)被休息了。明天一早準(zhǔn)備下山。下山時(shí),我們還欣賞了很多美麗的景色,有密密麻麻的樹(shù)林。散發(fā)濃濃香味的花草。還看見(jiàn)幾只小松鼠在樹(shù)枝間跳動(dòng)來(lái)到山腳我和爸爸媽媽都依依不舍。
爬山的周記(篇4)
今日,爸爸帶我和姐姐一起去牛背梁森林公園爬山。
我們乘車來(lái)到了森林公園的入口,那里有一座大山,大片大片的森林環(huán)繞在大山的周圍,遠(yuǎn)處還有時(shí)隱時(shí)現(xiàn)、連綿起伏的太白山,美麗的牛背梁森林公園就在這座大山上。
我們開(kāi)始爬山了,起初并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么奇特的植物,到了半山腰時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)在路旁邊的野草叢里有一株我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物,它既像一朵花,又像一種果實(shí),像五個(gè)分開(kāi)長(zhǎng)的石榴粒。不過(guò)它不是紅色的,有些發(fā)黃。我咬了一口,酸酸甜甜的,也和石榴一樣有籽。我和姐姐去問(wèn)爸爸這是什么,爸爸說(shuō):”這是一種只有大山上才有的野草莓,不能多吃?!?/p>
哎呦!我們爬得好累,總算到達(dá)了森林公園。這里有各種各樣的花朵盛開(kāi),一進(jìn)公園就能看到鮮艷奪目、芳香撲鼻、美麗動(dòng)人的花朵了。冬天,公園里可以通過(guò)暖氣管發(fā)熱,使整個(gè)公園溫暖如春,真神奇呀!這里還有柳樹(shù)、桃樹(shù)、杏樹(shù)等等的樹(shù)種??炜?,那是什么?原來(lái),這里還有成千上萬(wàn)的花蝴蝶,它們穿著五彩繽紛的花衣裳,在茫?;êV恤骠嫫鹞?,真像一個(gè)個(gè)穿著裙子的小天使。
玩到下午,我們才懷著戀戀不舍的心情離開(kāi)了森林公園。
今日我爬山爬得很開(kāi)心,因?yàn)槲壹瓤吹搅似嫣氐闹参?,又看到了美麗的風(fēng)景,我真喜歡爬山,希望我下次還能再來(lái)這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方爬一次山。
爬山的周記(篇5)
我很喜歡爬山,因?yàn)樯缴嫌泻芏嘈?dòng)物很可愛(ài),所以我很喜歡。
今天我們?nèi)胰艘黄鹑ヅ郎剑髞?lái)媽媽只能在山下等我們因?yàn)橐獔?bào)我妹妹所以不行去,然后我們就一部接著一步的爬上去那時(shí)候弟弟已經(jīng)不行了就給爸爸背雖然弟弟很累,不過(guò)我還是精神飽滿的繼續(xù)爬我才不要項(xiàng)弟弟勒給爸爸抱實(shí)在太丟臉了,我又繼續(xù)的爬后來(lái)不知道為神么就走錯(cuò)路了,就這樣我們迷路了我和弟弟還有爸爸一直找不到路,就這樣的下午我們找了很久才順利的找到,媽媽就說(shuō):(你們?cè)趺催@么慢ㄚ我們就很不好意思).的說(shuō):(.....我....們.....迷.....路.....了)媽媽就笑了一下,咳我今天真倒霉ㄚ.......
爬山的周記(篇6)
今天周末,難得的好天氣,媽媽決定帶我去爬山,順便摘點(diǎn)野菜,于是,一大早起床后,我們就早早地走在了鄉(xiāng)村的小路上。
我們沿著溪邊走,大概走了一公里地,來(lái)到了一座山腳下,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)石拱橋,叫萬(wàn)安橋,我順著臺(tái)階走到了橋的最高點(diǎn),發(fā)現(xiàn)拱洞旁有兩個(gè)石做的龍頭,它們高高地昂起了脖子,噴出了柱狀的水流。好壯觀啊!在橋邊有一塊田地,墻邊有很多的野蔥,聽(tīng)媽媽說(shuō),野蔥炒雞蛋很好吃,于是,我用隨身帶的小鏟子挖了許多的野蔥,哇!足夠我們吃一頓美餐啦。
快到中午了,我們開(kāi)始爬山,走到山腰上,我們眼前突然出現(xiàn)了一大片的馬蘭菜,我們邊走邊摘,一個(gè)個(gè)都累得氣喘吁吁,但是,大家都很快樂(lè)。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的腳旁邊忽地一聲響,我蹲下來(lái)仔細(xì)地看過(guò)去,原來(lái)有一只身披綠鱗甲,尾部有一塊紫色的斑點(diǎn)的小蜥蜴,好可愛(ài),我不想打攪它,于是我繼續(xù)地爬山,一棵棵樹(shù),一根根草都展現(xiàn)在我的面前,我努力地爬著,不久就到了隊(duì)伍的第一名。走呀走,爬呀爬終于到山頂了,一路上的花草樹(shù)木都很引人入勝,站在山頂上,向遠(yuǎn)處眺望,視野好開(kāi)闊啊!
今天通過(guò)爬山,我知道了堅(jiān)持就是勝利,還懂得了先苦后甜的道理。既鍛煉了身體,又增加了對(duì)事物的了解。
爬山的周記(篇7)
星期三的早晨,我和爸爸6點(diǎn)就起床了。
因?yàn)槲乙桶职值呐笥讶ヅ佬∥迮_(tái),我興奮的一晚都沒(méi)有睡覺(jué),早晨我們刷完牙、洗完臉、吃完飯,爸爸就開(kāi)著車出發(fā)了,在路上爸爸跟我說(shuō):”爬山是需要毅力,也能提高你的體力,你能不能爬到頂峰,“我說(shuō):”當(dāng)讓可以,我每日都在順練田徑,怎么會(huì)不可以呢?“聊著聊著就到爸爸的朋友家了,因?yàn)榘职值呐笥褯](méi)有車,所以要坐我家車去,我們剛上路爸爸就和朋友聊了起來(lái),而我就靜靜的坐在那,到了那我一個(gè)勁往上沖,沖到一半時(shí)我的力氣就用光了,我實(shí)在走不動(dòng)了,只好坐在旁邊的石頭上休息一會(huì),爸爸他們也趕了上來(lái),爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):”加油,馬上就到山頂,“我只好從新振作起來(lái),慢慢的向上走,我現(xiàn)在是爬一會(huì)休息一會(huì),終于看到頂峰了,我就一個(gè)勁向上沖。爬到山頂我大聲喊道:”我爬到山頂了?!敖又揖桶丛贩祷氐缴侥_,上車會(huì)見(jiàn)了。
下一次我還會(huì)在去爬山,因?yàn)榕郎秸媸翘幸馑剂恕?/p>
最新中學(xué)生周記熱門(mén)5篇
寫(xiě)作根本上也算是一種有效的溝通手段,作文能幫助我們記錄以前的事情。優(yōu)秀的文章能夠讓人過(guò)目不忘,可能你現(xiàn)在正在為作文而煩惱!為滿足你的需求,小編特地編輯了“最新中學(xué)生周記熱門(mén)5篇”,希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。
中學(xué)生周記 篇1
當(dāng)我誕生的那一天起,母親就注定要用一生的血和汗水來(lái)培育我,直到付出自己的全部。母愛(ài)是夏日的風(fēng),冬日的陽(yáng),春日的雨,秋日的果。更是我心中的天使。沒(méi)有人能丈量這份愛(ài)有多長(zhǎng),沒(méi)有人能丈量這份愛(ài)有多深,唯有時(shí)間,才能理解這份愛(ài)有多么偉大。
每晚,我在燈下埋頭苦干,而媽媽就坐在我的旁邊看著我,時(shí)不時(shí)還摸一摸我的頭,不管作業(yè)或多或少,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間或長(zhǎng)或短,母親總是陪伴在我的身邊,直到作業(yè)全部完成。當(dāng)這時(shí),一股熱流涌入我的心頭,哦,我知道了,母親猶如一道港灣,雖無(wú)言卻帶來(lái)強(qiáng)大的安全感,在你顛簸受傷時(shí),頭枕時(shí)她的臂膀,在你遠(yuǎn)行離家,是她在燈下穿針引線,在你疲憊的時(shí)候趕回家,是她在自家門(mén)前靜靜的等待,溫柔的眼神為你洗去一路的風(fēng)塵。
母親是一股細(xì)流,能夠滋潤(rùn)干枯的的心靈,為你找回希望,讓滾滾的生命汪洋在心中蔓延,讓你感到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的感覺(jué)。
我心中的天使,在黑暗中照亮我前進(jìn)的呵護(hù),她就是我那平凡中而又偉大的母親!
中學(xué)生周記 篇2
今天,爸爸出差在外,又遇到媽媽值班,家里只剩下我一個(gè)人了。哈哈,簡(jiǎn)直是天賜良機(jī),終于給了我一個(gè)自由發(fā)揮的空間。
媽媽出門(mén)前,一再囑咐我:“兒子,不要碰煤氣、不要玩火、認(rèn)真完成作業(yè),中午準(zhǔn)時(shí)到奶奶那邊吃飯… …”“聽(tīng)見(jiàn)了,聽(tīng)見(jiàn)了”我連連點(diǎn)頭答應(yīng)媽媽。其實(shí)媽媽的話我一句都沒(méi)聽(tīng)到,心里直盼望媽媽快點(diǎn)出門(mén)。門(mén)“砰…”的一聲關(guān)上了,媽媽終于出門(mén)了,我大呼“自由萬(wàn)歲”!
估計(jì)媽媽走出了小區(qū)大門(mén),趕忙把家門(mén)反鎖好,迫不及待地打開(kāi)電視機(jī),調(diào)出自己超喜歡的動(dòng)畫(huà)頻道,津津有味地看起來(lái)。幾個(gè)頻道輪流著看,一個(gè)節(jié)目接一個(gè)節(jié)目地看,好不愜意!突然間,我想起了媽媽給我布置的作業(yè),于是無(wú)可奈何地關(guān)上電視坐到書(shū)桌邊做起了作業(yè),苦戰(zhàn)了一個(gè)小時(shí),總算把作業(yè)完成了。
耶!該休息一會(huì)兒了,我拿出一大袋薯片開(kāi)始享用起來(lái),平時(shí)老媽是不讓我吃這些垃圾食品的哦。我從書(shū)櫥里抽出向往已久的書(shū)《明朝那些事兒》,一邊吃著喜歡的零食,一邊欣賞喜歡的書(shū)籍,那舒服勁兒,可不擺了!
“當(dāng)…”,不知不覺(jué)已到了中午十二點(diǎn),我決定不去奶奶家吃飯,自己好好犒勞一下自己。我打開(kāi)冰箱上看看,下翻翻,選出自己喜歡的面包片、煉乳、方腿、火腿腸等。先來(lái)上一塊煉乳夾面包,再來(lái)上一塊方腿和著火腿腸的三明治,美味兒??!不一會(huì)兒,桌上就是一片狼藉,我不管三七二十一,倒頭就睡了… …
“叮咚…,叮咚…”一陣門(mén)鈴聲把我從夢(mèng)中喚醒,原來(lái)是出差好幾天的爸爸回來(lái)了,我自由的一天也結(jié)束了。
中學(xué)生周記 篇3
中學(xué)生周記格式
其實(shí)周記就是每周一記,小學(xué)也好,初中也好,高中也好,要求都是一樣的。老師讓大家寫(xiě)周記,就是每周把自己的所看到的、聽(tīng)到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來(lái),形成的文字片斷或一篇文章,一周寫(xiě)一則。
如果是一個(gè)片斷,將事情寫(xiě)清就行了,當(dāng)然,時(shí)間充裕,你可以將前因后果,你的想法補(bǔ)充完整,形成一篇文章。不論無(wú)論,周記沒(méi)有什么特別的格式,跟我們平時(shí)說(shuō)話寫(xiě)文章一樣,要求就是條理清楚地說(shuō)清一件事、一個(gè)想法。
周記的關(guān)鍵是要真,真事、真情、真想,不要虛構(gòu)。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的、正思考的事,對(duì)提高你的寫(xiě)作能力是有幫助的,不要當(dāng)作負(fù)擔(dān)。
同時(shí),周記交給老師后,也可讓老師來(lái)了解你的生活、你的想法,或許對(duì)你有幫助。
周記的寫(xiě)作格式一般分成一下幾個(gè)部分:
年月日天氣
(1)本周記事(本周發(fā)生了什么事情,學(xué)習(xí)了什么,經(jīng)歷了什么)
(2)自評(píng)(自己在過(guò)去一周的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都有什么)
(3)解決措施(針對(duì)缺點(diǎn),如何去解決和克服)
(4)下周計(jì)劃(展望一下下周,下周的計(jì)劃等)
中學(xué)生周記范文
10月24日
多云-小雨-大雨-小雨
今天,我、妹妹和媽媽騎著摩拖車,冒著毛毛小雨,趕到“新華都”。
我和妹妹去游樂(lè)園,媽媽去二樓買東西。我和妹妹一走進(jìn)游樂(lè)園驚呆了!里面好多東西玩!比如說(shuō):“滑滑梯、獨(dú)木橋、蹦蹦床等等。五花八門(mén),各種各式各樣的東西立刻顯示在我們面前!我們非常高興,我都想跳起來(lái)了——(我為了保持淑女形象始終沒(méi)有跳起來(lái))??晌业拿妹靡呀?jīng)跳起來(lái)。隨后,我們玩了很東西,這時(shí)媽媽來(lái)了,說(shuō):“我們要回家了”。我和妹妹只好依依不舍的走出游樂(lè)園!
隨后,媽媽就把我們帶進(jìn)了一家賣頭箍飾品店。媽媽給我買了一個(gè)美麗的頭箍!它的樣子是這樣的:“它是用好多珠珠串成的,那種珠珠雪白、雪白的很像珍珠但它不是珍珠塑料做成的上面鑲著塑料做成的愛(ài)心寶石美極了!媽媽她自己買了一像村姑一樣的頭箍,可她覺(jué)得像女王一樣?!班恕?,我和媽媽說(shuō)的好像反義詞,她買的是黑不隆東上面有一些白鱗片。媽媽給妹妹買了一個(gè)像活潑女孩的頭箍!啊,大家收獲可真大呀!買完?yáng)|西,我們就像來(lái)的一樣披上雨衣騎摩托車又以極快的速度趕回家!
回到家,我感嘆的說(shuō):“啊,這又是美好的一天!”
中學(xué)生周記 篇4
總說(shuō)少年不識(shí)愁滋味,回憶年少過(guò)往,少年人自有少年人的愁苦。也許這愁苦在長(zhǎng)者看來(lái)有幾分可笑與天真,但少年人受限于認(rèn)知與閱歷,總會(huì)在不知不覺(jué)間走入死胡同。凡所走過(guò)必有路徑,凡所經(jīng)歷必有所得。
年少時(shí),已記不起是何緣由,只記得最終是被生存的意義所困擾?,F(xiàn)在看來(lái)卻是為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁,只是這是強(qiáng)說(shuō)也好,真苦愁也罷,當(dāng)一個(gè)人陷入泥沼,想要靠自己脫身,確是難于登天。
在初中時(shí)代周記是個(gè)逃之不去的任務(wù),那是一個(gè)周末,我寫(xiě)了一篇周記。什么時(shí)間,什么場(chǎng)景,甚至什么內(nèi)容也已記不清晰了,只記得大意是說(shuō),對(duì)于個(gè)體而言生存的意義不知在何方。一切的出生都將歸于死亡,而死亡是個(gè)體最終的歸宿,而過(guò)程對(duì)于個(gè)體來(lái)講,也就沒(méi)什么意義了,生就是走向死。
“生與死不在于兩極,而在于兩極之間的軌跡?!边@是當(dāng)時(shí)老師寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)。歲月模糊了過(guò)往,但這句話卻深深烙印在腦海之中。這句話之于當(dāng)時(shí)的我,醍醐灌頂亦不為過(guò)。生命是物種的延續(xù),個(gè)體也從來(lái)不都是為自己而生存。我們有親人,有朋友,這是我們與世界割舍不斷的聯(lián)系。
對(duì)80末的一代人來(lái)說(shuō),死亡其實(shí)離我們一直很遙遠(yuǎn),再多的少年苦愁也從未讓我們主動(dòng)將生命交付給死神。近些年來(lái)的年輕人各種緣由,輕生者屢見(jiàn)不鮮。社會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá),咨詢?cè)絹?lái)越通達(dá),壓力也越來(lái)越大,而少年人的愁緒卻總被一句不識(shí)愁滋味而籠統(tǒng)概括。年輕人總是容易鉆牛角尖,世界觀與人生觀都在建立的過(guò)程之中,一旦鉆不出來(lái),死亡也許是一種最簡(jiǎn)單的歸宿。
凡使我痛苦者,必使我強(qiáng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,總有諸多的煩惱伴隨,能夠自己直面煩惱,解決困難的必是勇士,需要幫助的也不是什么懦夫。我們的社會(huì),應(yīng)該關(guān)注少年人的愁緒,正確地引導(dǎo)他們?nèi)ッ鎸?duì)煩惱,解決困難。尊重少年的心理需求,而不將成人的觀點(diǎn)強(qiáng)加在他們身上。引導(dǎo)其樹(shù)立向上的人生觀與世界觀,而不是替其樹(shù)立。
溫室里的花朵固然不可取,但是暴風(fēng)雨中的避風(fēng)港也不可或缺。信息量極其爆炸的當(dāng)代,年輕人會(huì)接觸到越來(lái)越多遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他們自身三觀所能承受的信息,需要有人為他們保駕護(hù)航,排憂解難。在這得失之中,去成長(zhǎng),去壯大。
得失是起點(diǎn),得失也可是終點(diǎn),得失亦會(huì)是過(guò)程。樹(shù)一座燈塔,讓少年人在得失之中尋找到航向。得失的起點(diǎn),得失的終點(diǎn),得失的過(guò)程,都將轉(zhuǎn)化為少年人成長(zhǎng)的土壤。
中學(xué)生周記 篇5
我家門(mén)口有一棵高大、粗壯枝繁葉茂的梧桐樹(shù)。門(mén)口的梧桐樹(shù)它像一個(gè)哨兵,默默地守護(hù)著我的家園。
春天,梧桐樹(shù)抽出了細(xì)小的嫩芽。近看,像一雙雙小寶寶的手。遠(yuǎn)看,就像剛長(zhǎng)出的茶葉。梧桐樹(shù)上還留著冬天沒(méi)掉落的果實(shí),像一個(gè)個(gè)小桂圓。那些果實(shí)三個(gè)一群,五個(gè)一伙兒,好像在說(shuō)悄悄話。春風(fēng)吹過(guò),果實(shí)碰撞在一起,發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音,這清脆的聲音,好像在給春姑娘伴奏呢!
到了夏天,樹(shù)葉長(zhǎng)大了。近看,就像爸爸的手掌,寬又大。遠(yuǎn)看,這顆高大的梧桐樹(shù)像一把巨大的、綠色的傘。有時(shí),我和小伙伴在樹(shù)下畫(huà)畫(huà),有時(shí),爸爸媽媽在樹(shù)下喝茶,有時(shí),爺爺奶奶在樹(shù)下打牌,有時(shí)……知了趴在樹(shù)上叫著:“知了!知了!”好像在抱怨著說(shuō):“太熱啦!太熱啦!我都快受不了啦!”夏天猛烈的陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙間射過(guò),好似一把利劍。
秋天,葉子變得金燦燦的。一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉飄了下來(lái),好像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。落在地上,好像為大地鋪上了一層金黃的地毯。落在湖面,好像一只只小船在湖面蕩呀蕩。樹(shù)上還長(zhǎng)滿了果實(shí)。果實(shí)上面有絨毛,就像一個(gè)小絨球。
到了冬天,原本長(zhǎng)滿了葉子的梧桐樹(shù)變得光禿禿的,只剩下了樹(shù)干。白茫茫的雪飄了下來(lái),落到了樹(shù)上,好像為梧桐樹(shù)穿上了一件雪白的棉襖。這時(shí),吸引來(lái)了許多小朋友。他們?cè)跇?shù)下打雪仗、堆雪人……
我喜歡我家門(mén)口的梧桐樹(shù)。
評(píng)語(yǔ):作者多處運(yùn)用了修辭,把四季的梧桐樹(shù)描寫(xiě)的十分生動(dòng),內(nèi)容豐富,猶如一幅優(yōu)美的畫(huà)!
學(xué)習(xí)的周記熱門(mén)
周記是傳遞知識(shí)信息、實(shí)現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過(guò)程,大家每周總是離不開(kāi)要寫(xiě)周記吧。每周寫(xiě)周記有助于培養(yǎng)人的堅(jiān)強(qiáng)意志和毅力,常見(jiàn)的周記書(shū)寫(xiě)格式有哪些?為大家打造的“學(xué)習(xí)的周記”,非常感謝您的支持歡迎參閱本文!
學(xué)習(xí)的周記 篇1
那天,天氣不算好,陰天,刮著大風(fēng)。原本好好的心情也被這糟糕的天氣給破壞了,變得沉悶起來(lái),直到……
我坐在書(shū)架前,拿了一本《西游記》便看了起來(lái),不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,手里搬著一盆菊花。媽媽把它放在客廳魚(yú)缸的旁邊,可能是被它的魅力所吸引,魚(yú)兒也聚集在一起看菊花。我情不自禁的放下書(shū),朝客廳走去,我一下子愣住了,原本沉悶的心情也變得爽朗起來(lái)。四朵金黃的菊花盛開(kāi)著,有綠葉相襯,顯得格外嬌貴,仿佛高高在上的皇后,綠葉則是婢女。它的氣質(zhì)仿佛是天生的,雋美多姿,不以嬌艷姿色取媚,卻以素雅堅(jiān)貞取勝,走近去,低頭一聞,有淡淡的獨(dú)具的菊花香,沁人心脾,不知為何,我的手竟情不自禁的朝菊花摸去,花瓣很柔軟,細(xì)長(zhǎng)的彎芽團(tuán)簇,一大朵一大朵。
媽媽作文讓我去讀書(shū),我又坐回書(shū)架前,可心思卻還在菊花上。我心里想:菊花雖沒(méi)有牡丹高貴,也沒(méi)有玫瑰艷麗,可人們還是鐘愛(ài)菊花,尤其是詩(shī)人,鐘愛(ài)它的清秀神韻,更愛(ài)它的凌霜盛開(kāi),以及西風(fēng)不落的一身傲骨,高尚堅(jiān)強(qiáng)的情操。
陶淵明獨(dú)愛(ài)菊,寫(xiě)下“芳菊開(kāi)林耀,輕松冠巖列”,常?!扒锞沼屑焉?,裛露掇其英”,享受“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。也引來(lái)許多詩(shī)人歌頌和贊美了菊花——孟浩然許諾“待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花”;杜甫吟誦“叢菊兩開(kāi)他日淚,孤舟一系故園心”;白居易慨嘆“耐寒唯有東籬菊,金粟初開(kāi)曉更清”……好一株菊花!引無(wú)數(shù)文人墨客競(jìng)折腰!
我也要像菊花一樣,學(xué)習(xí)菊花的品質(zhì),學(xué)習(xí)它高尚堅(jiān)強(qiáng)的情操和堅(jiān)貞不屈的精神。于是我振奮精神,繼續(xù)投入到學(xué)習(xí)與生活。
學(xué)習(xí)的周記 篇2
我的校園,一年四季都五彩繽紛。
春
春天,在校園的一角,那些不起眼的小花簇?fù)碓谝黄?,鮮艷的顏色卻格外吸引大家的注意。那些看似不起眼的小花有個(gè)很美對(duì)的名字——藍(lán)楹花。它們紫色的花瓣,就像天空中的云彩。春風(fēng)溫柔拂過(guò),藍(lán)楹花們就揮舞著手臂,送來(lái)陣陣清幽的花香,迎接著前來(lái)求學(xué)的同學(xué)們。
夏
夏天,你們?nèi)绻麊?wèn)我學(xué)校哪里最涼快?那就要數(shù)大榕樹(shù)了。這是一棵古老的榕樹(shù),枝繁葉茂,綠得發(fā)亮,每片葉子仿佛都有一個(gè)生命在顫動(dòng),真像一把綠色的大絨傘。我們不由地會(huì)想到巴金先生筆下的《鳥(niǎo)的天堂》。
秋
秋天,秋姑娘踏著輕快的腳步來(lái)了。微風(fēng)輕輕吹過(guò),藍(lán)楹花落了滿地,學(xué)校迎來(lái)了收獲作文的季節(jié):田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)捷報(bào)頻傳,福?;ê铣獔F(tuán)喜訊不斷,繪畫(huà)書(shū)法競(jìng)賽佳作頻現(xiàn)……一年級(jí)的新同學(xué)在積極適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,而其他年級(jí)的同學(xué)們也不落后,他們正在緊張的學(xué)習(xí)呢!你瞧瞧:他們有的眉頭緊鎖思考問(wèn)題;有的嘴里嘟囔著什么,應(yīng)該是在熟背課文吧;還有的拿著一疊考卷,也許是在分析錯(cuò)因吧……
冬
冬天,它悄無(wú)聲息又不容商量地出現(xiàn)在我們的身旁。溫暖的被窩延緩了許多人的生活節(jié)奏,這不,有些人已經(jīng)開(kāi)始賴床了!但是校園內(nèi)的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,從頭到腳都體現(xiàn)出了實(shí)小人的精氣神?,槵樀淖x書(shū)聲從教室里飄出來(lái),玩耍的歡樂(lè)聲在操場(chǎng)上回蕩著,悠揚(yáng)的音樂(lè)聲在校園內(nèi)各個(gè)角落自由穿梭著。冬日的校園處處散發(fā)著熱氣。
學(xué)習(xí)的周記 篇3
星期六的時(shí)候,老師舉行了一個(gè)活動(dòng),那就是去淄博少兒科技館學(xué)習(xí)科技技術(shù),我和爸爸媽媽一起去少兒科技館。
一進(jìn)去,好幾面哈哈鏡映入我的眼簾,我站在鏡子面前,看鏡子里的我,鏡子里的我是那樣的奇形怪狀,管不得叫做哈哈鏡,原來(lái)可以讓人看到奇形怪狀的你,所以會(huì)把你逗得哈哈笑,讓我留戀往返刻骨銘心的地方就是鏡子迷宮,走在里面你會(huì)分不清東西南北,而且你還會(huì)看到好幾千個(gè)你自己再走,我在鏡子迷宮里,我不得不抬起手摸來(lái)摸去,要是不這樣做的話,你不知道那個(gè)是能走的,那個(gè)鏡子,所以你還會(huì)碰在鏡子上,雖然會(huì)碰著但是也會(huì)給我?guī)?lái)非常多的樂(lè)趣。
然后你會(huì)看到一個(gè)可以吹泡泡的地方,這可不是普通的吹泡泡的東西,而是用非常粗的'鐵絲做成的超大號(hào)的吹泡泡的工具,那個(gè)圈就像我的頭一樣大,吹出來(lái)的泡泡不僅漂亮而且龐大,在空中慢慢的翱翔,就像天上的云朵一樣,在天上飄來(lái)飄去,享受著飛翔的樂(lè)趣,看著泡泡在空中自由自在的飛翔著,我就在幻想如果我也有這樣的超能力該多好,我癡迷的看著,快樂(lè)的幻想著。
這次來(lái)淄博少兒科技館,讓我看看到了科技技術(shù)的力量,還體會(huì)到了科學(xué)的樂(lè)趣,我們一定要好好的學(xué)習(xí)科學(xué)!
學(xué)習(xí)的周記 篇4
我們班有5名孩子,在學(xué)習(xí)方面,我們老師也有過(guò)這樣的經(jīng)歷,但最后都沒(méi)能很好的完成自己分配給孩子的學(xué)習(xí)任務(wù),這是我們最大的失職。我們老師也很少給孩子提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這是我們的失職。我們老師也沒(méi)有能夠讓孩子們?nèi)牡膶W(xué)習(xí),這一點(diǎn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是非常不利的。
這次我們班的語(yǔ)文成績(jī)?cè)?0分以上。我們班的孩子都是90分以上,都在80分以上。在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中我們都有意識(shí)的培養(yǎng)孩子對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣。在平時(shí)的作業(yè)中,我們班有一部分同學(xué)基礎(chǔ)不好,所以我們老師也沒(méi)有多費(fèi)力氣,讓孩子多讀課外書(shū),多積累,提高自己的閱讀能力,讓孩子多看書(shū)。在平時(shí)的作業(yè)中,我們班孩子都能夠按時(shí)的完成,而且還能夠在語(yǔ)文書(shū)上發(fā)表自己的看法。我們老師也沒(méi)有多費(fèi)心氣,孩子們也都能夠按時(shí)交作業(yè)。
在學(xué)習(xí)中我也有許多不足:
第一,我們的語(yǔ)文教學(xué)還要不斷的改進(jìn)教學(xué)方式,提高我們語(yǔ)文老師在學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的同時(shí),也要注意學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。我們班的學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)相對(duì)其他科目來(lái)說(shuō)比較薄弱,學(xué)生對(duì)于這方面的知識(shí)還是不夠了解,對(duì)于我們的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況也不是很了解,這是我們老師應(yīng)該要做的工作,在以后的教學(xué)之中,我們也應(yīng)該多多的與學(xué)生進(jìn)行交流,不能只看到學(xué)生的進(jìn)步,也不看到一些學(xué)生的進(jìn)步。
第二,我們要注意培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,在學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候要多讀一些課外讀物,這樣能夠讓他們對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,也能夠更好的提高語(yǔ)文成績(jī)。
第三,對(duì)于孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候我們應(yīng)該多給他們一些時(shí)間,讓他們自己去思考,去思考一些學(xué)習(xí)的問(wèn)題。
以上是我這個(gè)學(xué)期語(yǔ)文老師的工作總結(jié)。在下個(gè)學(xué)期的工作中,我們還會(huì)多多的配合,爭(zhēng)取把語(yǔ)文教學(xué)做到最好。我們的工作還是不能夠做得更好,我想我們還是需要繼續(xù)努力,讓孩子們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中也有一定的進(jìn)步。
學(xué)習(xí)的周記 篇5
我們的學(xué)校坐落在古城區(qū),風(fēng)景秀麗。
校園里有很多特色景點(diǎn)。其中給我印象最深刻的是一面多民族彩繪墻。墻上繪制著有代表性的少數(shù)民族人物形象。有能歌善舞、熱情好客的維吾爾族;有每年舉行火把節(jié),喜歡黑色與黃色的彝族;有頭戴金邊白氈帽、身穿大領(lǐng)偏襟長(zhǎng)袍的裕固族;有身穿白衣、活動(dòng)豐富的白族;有雕刻技藝高超的藏族;有擅長(zhǎng)羌笛、被稱為云上民族的羌族;有頭戴三葉帽、喜歡奶制品的哈薩克族;有住蒙古包的蒙古族……
在這些少作文數(shù)民族中,我最喜歡蒙古族。第一次認(rèn)識(shí)蒙古族是學(xué)習(xí)古詩(shī)《敕勒歌》。詩(shī)中描寫(xiě)的“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”帶我領(lǐng)略了蒙古族的游牧生活,讓我對(duì)美麗的大草原充滿向往。蒙古族生活在草原上,以放牧為生。他們住在蒙古包里,喜歡奶和肉。長(zhǎng)袍和靴子是他們的民族服裝。蒙古族人熱情待客、能歌善舞,草原上常常飄揚(yáng)著馬頭琴聲。
看著面前的多民族彩繪墻,我仿佛看到了五十六個(gè)民族的人們手拉手,載歌載舞歡聚一堂。這就是我們美麗的校園。
學(xué)習(xí)的周記 篇6
我出生在一個(gè)教師家庭,爸爸媽媽都是老師。我還沒(méi)有上學(xué)時(shí),就和各種各樣的書(shū)交上了朋友。現(xiàn)在書(shū)也成了我知識(shí)海洋里的必需品。
我讀的第一本書(shū)是在三歲時(shí),書(shū)名是《我的媽媽》。這本書(shū)我看了好多次,第一次看是在繪本館。媽媽覺(jué)得這本書(shū)很好,就把它買了下來(lái)。除了這本,我在繪本館還看了好多書(shū),繪本館的老師還送給我了一個(gè)護(hù)照,護(hù)照可以把看過(guò)的的書(shū)都記得清清楚楚,后來(lái)我的護(hù)照上差不多記錄了有幾百本書(shū)呢!
“書(shū)中自有黃金屋”,意作文思是說(shuō),書(shū)是人類知識(shí)的結(jié)晶,它可以啟迪人,一本好書(shū)可以改變一個(gè)人的想法,從而改變一個(gè)人的命運(yùn)。這句話對(duì)我有很大的啟發(fā)。
現(xiàn)在,讀書(shū)已經(jīng)是我學(xué)習(xí)之余最大的興趣了。書(shū)籍對(duì)我具有極大的吸引力,真是“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”,我再也不需要各種各樣的名言警句來(lái)激勵(lì)我讀書(shū)。書(shū)就像神秘的寶石,里面藏著無(wú)限價(jià)值,書(shū)就像忠實(shí)的朋友,在你困難時(shí)總會(huì)給予你幫助和支持。所以,我愛(ài)書(shū),因?yàn)闀?shū)能給我成長(zhǎng)所需的無(wú)窮營(yíng)養(yǎng)!
書(shū)啊書(shū),我愛(ài)你!
學(xué)習(xí)的周記 篇7
我盼望著,盼望著,終于把冬爺爺給送走了,春姑娘蹦蹦跳跳地來(lái)了。她踩過(guò)的地方都變成了一幅美麗的畫(huà)。
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校,木棉、三角梅和不知名的樹(shù)都長(zhǎng)出了嫩葉,開(kāi)滿鮮花,仿佛要比比誰(shuí)最美呢!
當(dāng)我走進(jìn)小區(qū),桂花的香氣就撲面而來(lái),一群群小鳥(niǎo)在空中給我打招呼。一陣春風(fēng)吹來(lái),就看見(jiàn)了茉莉美麗的笑臉,真是漂亮呢!
春天來(lái)了,小動(dòng)物蘇作文醒了,你看呀!小蝌蚪正在水池嬉戲呢,青蛙媽媽在旁邊興奮地笑著,正給小蝌蚪助威呢!
再看看草地上,是誰(shuí)在玩耍?當(dāng)然是那些可愛(ài)的孩子們了。他們厚厚的棉襖早已換下,換上了透氣的短袖衣。田野里,農(nóng)民伯伯撒下的種子都長(zhǎng)出了幼苗,到處生機(jī)勃勃。
俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。讓我們?cè)谶@萬(wàn)物復(fù)蘇的春季好好學(xué)習(xí),天天向上!
學(xué)習(xí)的周記 篇8
在七五班這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的大群體中,有兩位不得不讓我敬佩驚嘆的“牛人”,他們各有所長(zhǎng)。
一位是在烹飪課上表現(xiàn)突出的“賢妻良母”陳錦業(yè),而另一位就是熱衷于籃球,在籃球比賽上為班爭(zhēng)光的袁藝文。
陳錦業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)并不是特別優(yōu)秀,可在烹飪課中,他是當(dāng)之無(wú)愧的牛人,令我們贊嘆不已。第一節(jié)烹飪課,老師教我們切土豆絲,大家都認(rèn)為這活很輕松,并不難。不過(guò)因?yàn)闀r(shí)間不多,許多同學(xué)又幾乎沒(méi)做過(guò)菜,所以大部分同學(xué)都沒(méi)能在下課前切成老師要去的土豆絲。
課間,同學(xué)們結(jié)對(duì)觀察全班切的土豆絲,真的是五花八門(mén),無(wú)奇不有:土豆丁,土豆條,土豆塊比比皆是,唯獨(dú)陳錦業(yè)那塊區(qū)域圍觀的人最多,還時(shí)不時(shí)傳出幾句贊嘆的聲音。我忍不住湊近去看,他們組的土豆絲已經(jīng)按照老師的要求全部切好了!就連老師都連連贊嘆!他切的土豆絲差不多是飯店的標(biāo)準(zhǔn)——粗細(xì)一致。
而且老師在講蛋糕做法的時(shí)候,陳錦業(yè)也作文總是能先老師一步說(shuō)出下一步的做法,老師也笑著詢問(wèn)他:“你是不是以前接觸過(guò)???”這時(shí)他也會(huì)謙虛地說(shuō)以前做過(guò)幾次,我們簡(jiǎn)直不敢相信,這個(gè)人高馬大的男孩居然喜歡做飯,所以他就得到了“賢妻良母”的稱號(hào)。
陳錦業(yè)不僅廚藝了得,體育也是班上數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀,他在籃球比賽中也為班級(jí)貢獻(xiàn)了力量。說(shuō)到籃球,就不得不提起袁藝文了,他是我們班的籃球主力,大部分的籃球都是他投中的,這當(dāng)然也少不了同學(xué)們之間的默契配合。
袁藝文每次在籃球場(chǎng)上都會(huì)拼盡全力。當(dāng)他拿到球,就會(huì)主動(dòng)向?qū)Ψ桨l(fā)起進(jìn)攻,別的隊(duì)友也會(huì)掩護(hù)他,助力他成功得分。校內(nèi)的這幾場(chǎng)籃球比賽也讓我感受到了他不僅數(shù)學(xué)天賦了得,在體育方面也頗有成就。
這兩位同學(xué)在我們班是數(shù)一數(shù)二的“牛人”,如果沒(méi)有他們的參與,就沒(méi)有班級(jí)的榮譽(yù),是他們讓我們班多了一份光彩!其實(shí)每個(gè)人都是班級(jí)的一份子,只要做好自己,你也可以是“牛人”!
學(xué)習(xí)的周記 篇9
大家好,我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、汽車見(jiàn)了就爆胎的小帥鍋——戴銘鵬。為什么要取這個(gè)名字呢?因?yàn)槲野职窒M蚁翊簌i一樣展翅高飛!
我有一雙炯炯有神的小眼睛,在課堂上專心聽(tīng)講,下課后不到十分鐘就可以把作業(yè)給“殺掉”。我還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,在課上積極發(fā)言,常常能得到老師的稱贊和同學(xué)們的掌聲。我很瘦,媽媽總擔(dān)心一陣風(fēng)就把我吹出十里外去。同學(xué)們都叫我“薄紙兒”、“瘦猴兒”、“電桿兒”……
我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是愛(ài)學(xué)習(xí)。說(shuō)我愛(ài)學(xué)習(xí)作文,那可一點(diǎn)兒也不夸張。我每個(gè)星期都很少閑著,我要上游泳課、英語(yǔ)課、主持課、作文課、圍棋課、數(shù)學(xué)課、足球課、跆拳道等等,俗話說(shuō)得好,一分耕耘一分收獲,我要好好學(xué)習(xí),天天向上!
人都不是十全十美的,我也不例外。我非常粗心,每張?jiān)嚲砦叶紩?huì)做,卻常常與100分失之交臂。語(yǔ)文錯(cuò)一個(gè)字,99分;數(shù)學(xué)漏寫(xiě)了一個(gè)字母,99分;英語(yǔ)漏寫(xiě)了一個(gè)字母,99分。唉,心都要碎了。真想坐著時(shí)光機(jī),“嗖”地一聲飛到考場(chǎng),把錯(cuò)的改正,把漏的補(bǔ)上!
我有很多愛(ài)好,比如看書(shū)、踢足球、下圍棋……其中,我最喜歡下圍棋。
我非常喜歡下圍棋,圍棋能讓我安靜下來(lái)。下圍棋的時(shí)候,我的大腦總在思考,要是我下這一步,那么對(duì)手會(huì)下哪?經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的思考,幾乎每一顆棋都成了“冷面殺手”,表面是和它在戰(zhàn)斗,其實(shí)是在圍地盤(pán)。就這樣,我成了棋館的“必勝客”!
這就是我,一個(gè)能動(dòng)能靜的男孩子,你愿意和我交朋友嗎?
學(xué)習(xí)的周記 篇10
每當(dāng)我看見(jiàn)一張張書(shū)桌上的英語(yǔ)卷子,我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的付出。
記得在四年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)習(xí)英語(yǔ)很吃力,老師上課講到哪里我根本不知道,成績(jī)更是一塌糊涂,從90多分下滑到60多分。
有一天我媽媽在整理我的書(shū)包時(shí),發(fā)現(xiàn)了我的卷子,她大吼一聲:“江宇!你給我過(guò)來(lái),看看你的卷子?!蔽壹奔泵γΦ淖哌^(guò)來(lái)一看,媽媽拿著卷子怒氣沖沖的。她大叫:“你考這么差,怎么也不告訴我?62分呀!62分呀!你看看你都下滑到什么程度了,你真要?dú)馑牢伊?!”我小聲回答:“我還怕你訓(xùn)我?!蔽覌寢屢?jiàn)我這樣子,無(wú)可奈何地說(shuō):“誒!沒(méi)辦法,明天我就給你買一個(gè)點(diǎn)讀機(jī),我在家教你?!?/p>
第二天我拿出書(shū)學(xué)習(xí),媽媽耐心的,反復(fù)的教我背單詞,讀課文。我每天這樣學(xué)著,多快發(fā)瘋了,可是媽媽還是不停的學(xué)習(xí),認(rèn)真地教我,還把自己總結(jié)的筆記抄下來(lái)給我看。到了晚上,媽媽還是堅(jiān)持學(xué)習(xí),睡覺(jué)時(shí)嘴里還念著英語(yǔ)單詞,甚至夢(mèng)見(jiàn)我考了個(gè)好成績(jī)。
最讓我難忘的還是她在教我英語(yǔ)的時(shí)候。那一次我在學(xué)一篇課文時(shí),因?yàn)檎n文太長(zhǎng),所以沒(méi)背會(huì)。我媽媽耐心地說(shuō):“你背不會(huì),可以一段一背,背完了在讀幾遍。最后在完整的背一遍?!蔽宜斓卮饝?yīng)了。在背的過(guò)程中,如果我又不會(huì)的單詞,他給我查,如果我有不明白的可以問(wèn)她,如果我被不會(huì)的話,他會(huì)和我一起比賽,直到我背會(huì)……媽媽就像我的老師一樣。
這件事使我非常難忘,時(shí)間再怎么長(zhǎng),我也不會(huì)忘記。