環(huán)保伴我成長作文

環(huán)保伴我成長作文合集。

以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地整理的“環(huán)保伴我成長作文”。作文顯示了個性和思考能力的多樣性和特長，通過寫作可以鍛煉我們的思維和創(chuàng)造力。多多練習(xí)寫作，有利于知識儲備,提高學(xué)習(xí)能力。希望我的觀點能夠讓您對世界有更加深刻的認識！

環(huán)保伴我成長作文 篇1

我們作為21世紀的青少年，健康成長必須有一定的條件。法制與環(huán)保，時刻伴我們成長。

法治，這是一個并不陌生的字眼，它是社會進步的標志。幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個字。一個人如果不計法治，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。我們中學(xué)生就是國家名譽的最好體現(xiàn)。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一個公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染，嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會法制的歷史教訓(xùn)。

同學(xué)們，我們擁有花樣年華，是祖國的花朵，擁有美好燦爛的未來，然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎(chǔ)上，都需要我們時刻警惕隱患。操場上，那些互相追逐打鬧的同學(xué)，你的腳步是否可以慢一些，再慢一些;樓梯口，那些你擁我擠的同學(xué)，你的動作能否輕一點，再輕一點。因為你一個小小的疏忽，有時會釀成大禍，甚至令昔日親愛同學(xué)的生命之花過早地凋謝了。所以，你在做任何事之前，請先想想自己的親人，想想自己的朋友，更想想自己的所作所為將帶來的后果，想象一下因為你，父母，朋友，將要承受怎樣的打擊?

現(xiàn)在我們雖然年齡還小，但已經(jīng)接觸了社會。目前社會上還存在違法犯罪現(xiàn)象，作為中學(xué)生的我們，遭到不法分子侵害的情況也時有發(fā)生。在日常生活中，我們要學(xué)法、懂法、守法、用法。既要遵守法律，履行義務(wù)，又要依法行使和保護自己的合法權(quán)益。

我們要樹立自我保護意識，遇到危險不驚慌失措，機智勇敢冷靜地面對。

環(huán)保成為全世界共同關(guān)注的話題已有些時日了，就連環(huán)保日的主題也逐漸深刻起來：“保護環(huán)境，就是保護我們?nèi)祟愖约?。但中國的環(huán)境問題，似乎并沒有得以緩解 。

環(huán)保伴我成長作文 篇2

我爸爸工作的單位緊鄰著滹沱河，滹沱河說是河卻沒有水。有一天爸爸回家路過滹沱河大橋時，看到河道里有人在焚燒垃圾，燃燒的垃圾散發(fā)著難聞的臭味，濃濃的煙霧飄的很遠很遠。爸爸撥打了12345市長熱線反映了這件事，市長熱線仔細詢問了具體的焚燒地點和情況，并回復(fù)說要讓當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保部門調(diào)查此事。過了幾天，市長熱線給爸爸打電話說已經(jīng)查處了焚燒垃圾的事情，還感謝爸爸對環(huán)保的關(guān)注，并希望他今后能繼續(xù)監(jiān)督舉報污染行為。

爸爸和我說，他只是做了一個公民應(yīng)該做的事情。國家已經(jīng)有了《中華人民共和國環(huán)境影響評價法》《中華人民共和國環(huán)境保護法》《中華人民共和國環(huán)境噪聲污染防治法》等法律，此外還有很多對環(huán)境方面的規(guī)定。但人們對環(huán)保并不重視，經(jīng)常發(fā)生破壞環(huán)境，污染環(huán)境的事件，給我們生存的環(huán)境造成了極大的破壞。就拿滹沱河來說吧，以前河水清澈、如今河道干涸。人們?yōu)榱瞬缮百u錢，把河道挖的面目全非。還有一些企業(yè)亂排污水，污染了環(huán)境，破壞了生態(tài)。假如有一天來了洪水，附近的村莊和農(nóng)田就會被淹沒。這些行為違反了國家的法律，應(yīng)該受到法律的制裁。

從這件事上，我認為我們少年兒童作為祖國的未來，今后做任何事情都要遵守法律，要加強法制教育和環(huán)保教育，培養(yǎng)法律意識和環(huán)保意識。從我做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起。等我們長大了，法律意識和環(huán)保意識就根深蒂固了。就不會去做破壞環(huán)境，污染環(huán)境的事情，而是要做遵紀守法的公民，做保護環(huán)境的衛(wèi)士。讓法制和環(huán)保伴隨我們成長，成長為文明的公民，成長為祖國的棟梁。

環(huán)保伴我成長作文 篇3

環(huán)保伴我成長-三年級作文大全

我的姥姥家住在一個群山環(huán)抱的小山村，小的時候是在姥姥家長大的，村前村后小山坡上的樹木被砍伐了，農(nóng)田也不再種莊稼了，一到了夏天的`雨季，道路上污水橫流，踩得滿腳都是泥巴，走路的時候，你會不小心被一只沒有名字的貓狗亂追，再加上那一股驢糞的味道真是讓人無法忍受，冬天還好點兒，聞不到異味兒，可是，趕上西北風(fēng)，那垃圾袋就漫天飛，弄不好會飛到你的臉上，讓這個僻靜的小山村多了幾分“熱鬧”！

自從上了幼兒園，我來到了懷柔縣城。馬路上車輛真多，看的我眼花繚亂。這里的天空是白色，很少見到老家那種藍，空氣中還彌漫著汽油的味道，馬路兩邊還種著我叫不上名字的樹，一點都不漂亮！在幼兒園里老師教我們吃完的東西要放到垃圾桶里，那次，我把吃完的冰棍袋正要放進垃圾桶的時候，看到一個渾身臟兮兮的老大爺正在垃圾桶里摸著什么，那垃圾桶的臭味熏得我都想吐！

現(xiàn)在我上小學(xué)三年級了，不能經(jīng)?；乩牙鸭遥坏煤罴?，去年夏天，我回到熟悉的小山村，發(fā)現(xiàn)這里有了很大的變化，以前被砍的樹木都從新種上小樹苗，連農(nóng)田都種上了小樹，垃圾有了安放的地方，馬路也由土路改為柏油路了，馬路兩邊還種上了五顏六色的小花，空氣越來越新鮮！每當(dāng)栗花飄香，果實成熟的季節(jié)，就會引來很多城里人到這里賞花、采摘，度假。還記得姥姥家房后有一個小土山，我經(jīng)常追著大孩子們跑到土山上挖坑、搭窩，弄得滿身都是泥巴，有趣極了！今天我再次來到小土山的時候，已經(jīng)沒有了往日的模樣，滿山坡都種上了小栗樹苗，環(huán)境好了，樹多了，引來了許多小鳥，可真是個美麗極了！

現(xiàn)如今的懷柔城里，環(huán)境優(yōu)美，空氣新鮮，馬路干凈得像一面鏡子，路兩邊的綠化帶整齊劃一，充滿了生機。垃圾桶也變得多彩多樣，雅觀大方，還分為可回收垃圾和其他垃圾，并得到了充分的發(fā)揮。人們有了環(huán)保意識，環(huán)境好了，我們的心情也舒暢了！

無論是城里還是農(nóng)村，都發(fā)生了很大的變化，環(huán)境保護靠的是我們大家，我相信，再過幾年我身邊還會有更大的變化！

環(huán)保伴我成長作文 篇4

兒時的天空是一塊無瑕的玉，有天的藍，草的綠，充滿著夢想與渴望，但那顆天真的心，卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn)，法治環(huán)保已悄然來到身旁。

站在幼兒園的大門外，少不了父母的叮嚀：“要聽老師的話，遵守紀律。”到了幼兒園又聽到老師的提醒：“小朋友要遵守課堂紀律?！钡搅斯珗@，那隨處可見的標語又讓我那天生頑皮的心得以平息：“愛護花草樹木”“請不要亂丟垃圾”“愛護公共財產(chǎn)”……就這樣，法治環(huán)保一步步地走進我的生活，無時無刻不在我身旁，陪伴我成長。

上了小學(xué)，我終于明白了那個叫做“法治環(huán)保”的東西，雖然沒有很具體的定義，只是知道，遵紀守法是每一個人應(yīng)做到的基本準則，作為一個學(xué)生，要遵守校規(guī)校紀，遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。那一條條的規(guī)定，便成為了我嚴格要求自己的規(guī)章。在學(xué)校認真學(xué)習(xí)，積極參加勞動，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，在家里孝敬父母，做力所能及的家務(wù)……正因為遵紀守法，讓我變得更加優(yōu)秀。

突然間，我發(fā)覺“法制”是多么神圣的一個東西，我擁有的這一切，不正是“法制”所賜予我的嗎？在我成長的時刻，我慢慢地走進社會，去了解法治。

十五歲花一樣的年紀，在我的身邊，一個少年開始了棄學(xué)經(jīng)商的道路。

他，跟隨他的親朋加入了伐木求財?shù)年犖?。開始盜采林木進行沒有計劃的盲目采伐。隨著雨季的到來，爆發(fā)了山洪，摧毀了下游的村莊，造成了人員與財產(chǎn)的重大損失。因而他及他的親朋們受到法律的制裁。這種盲目從眾的心理正是十五六歲的青少年不應(yīng)具備的。在砍倒一棵棵樹木的時候，他卻忘卻了自己所學(xué)過的法律，他忘卻了《環(huán)境保護法》里的禁止亂砍濫伐樹木的規(guī)定，他卻忘卻了亂砍濫伐所帶來的后果。他忘卻了法律會制裁他。最后，還是逃不過法律的法眼，受到法律的嚴懲。

所以我們青少年又能做些什么呢？我要求大家做到以下幾點：

1.大力宣傳《環(huán)境保護法》

2.積極制止破壞環(huán)境的.行為

3.向有關(guān)部門舉報破壞環(huán)境且不聽勸阻的行為

4.堅決與違反《環(huán)境保護法》的行為作斗爭

因而，法治環(huán)保，就在我們身邊，從我做起，從一點一滴做起，法治環(huán)保，伴我成長！

環(huán)保伴我成長作文 篇5

文明環(huán)保，伴我成長梅縣松口鎮(zhèn)中心小學(xué)503班黃柳鑫今年，我校開展了“文明環(huán)保，伴我成長”的活動。作為小學(xué)生，我能為“幸福家鄉(xiāng)”做點什么呢？我左思又想，決定積極參加文明環(huán)?；顒樱瑸榫G化、美化家鄉(xiāng)出份力，讓我們的校園更美，讓我們的家鄉(xiāng)更美。一天下午放學(xué)后，我去操場上玩，看見一個低年級的學(xué)生在拔小樹苗。這棵小樹苗才栽下去幾天，根還沒有扎牢，哪禁得住他那樣折騰？小樹苗的根一點點地被他拔出來了。

我連忙跑過去，和藹地對他說：“小弟弟，你可不能拔樹呀！”他向我翻了個白眼并哼了一聲，說：“我拔得起勁，你少管閑事！”“這怎么是閑事呢？小弟弟，綠化環(huán)境，人人有責(zé)！小樹長大了可以幫我們凈化空氣，美化環(huán)境。如果你是這棵樹，有人拔你，該多疼呀！”我邊說邊打量著歪了的小樹。他望著我，感到很羞愧，低著頭對我說：“我錯了，大姐姐。我重新種棵小樹，好嗎？”我看他知錯了，撫摸著他的頭說：“知道錯了一定要改正呀！

我看樹根沒損壞，我們把它重新栽上，再澆些水也許還有救?！毙〉艿苊φf：“嗯，我去找些木棒把它支撐起來，刮風(fēng)了樹才不會倒下。我家不遠，我回家拿些工具?！蔽倚χc點頭。說干就干，小弟弟從家里拿來鐵鍬、繩子、木棒和水桶。我挖坑培土，小弟弟把樹扶正，然后給小樹苗澆水。我們又把木棒插在小樹苗的周圍，并用繩子固定好小樹苗。忙完了，我拿來一塊牌子，插在小樹旁，上面寫著：愛護樹木，人人有責(zé)?？吹叫涿缏冻隽诵δ?，我們也欣慰地笑了。還有一次，我發(fā)現(xiàn)公路兩旁的樹木的四周長滿了野草，心想：這些野草會跟樹木爭養(yǎng)份的，得把野草除干凈。于是，我把野草拔得干干凈凈，還給那些樹木澆水、施肥。

我累得滿頭大汗，但心里樂滋滋的。一位路過的老伯伯看見了，直夸我是“文明環(huán)保小衛(wèi)士”。只要人人都為綠化、美化家鄉(xiāng)出份力，只要人人都敢于對破壞環(huán)境的人和事作斗爭，我們的家鄉(xiāng)——梅縣一定會越來越美，一定能成為人們向往的宜居城市。讓我們點亮文明環(huán)保這盞燈，讓我們從身邊的小事做起，多做好人好事，多關(guān)心他人，爭當(dāng)“文明環(huán)保小衛(wèi)士”。

環(huán)保伴我成長作文 篇6

我們希望可以生活在一個干凈明亮的城市里，鳥語花香，綠草如茵……但是我們的環(huán)境卻不斷被破壞，現(xiàn)在，我們的愿望還能實現(xiàn)嗎？在環(huán)境問題如此嚴重的當(dāng)下，我們還能擁有一個美好的家園嗎？

所謂環(huán)境問題，是指人類不合理地開發(fā)利用自然資源所造成的環(huán)境污染與破壞。具體表現(xiàn)為兩個方面：一是向自然環(huán)境任意排放廢棄物，污染環(huán)境；二是不適當(dāng)?shù)亻_發(fā)利用自然資源，破壞生態(tài)環(huán)境。環(huán)境問題不僅僅是個生活質(zhì)量問題，更是一個直接影響人類生存與發(fā)展的重大問題。目前，環(huán)境問題已成為全球性的問題，環(huán)境問題在我國同樣嚴重存在。

我們不得不承認，環(huán)境保護已迫在眉睫。環(huán)保雖然如此重要，國家也頒布了一系列保護環(huán)境的法律和法規(guī)，可是在社會上仍有一些人，為了個人的利益去破壞環(huán)境，屢禁不止。這就要求我們采取措施進一步提高人們的環(huán)保意識，依法規(guī)范人們的行為。為此，我從一個中學(xué)生的角度提出如下建議：

首先，應(yīng)在全體中小學(xué)生中普及環(huán)保教育，開設(shè)環(huán)?？颇?，規(guī)定每個學(xué)生必須對環(huán)保作出貢獻。如在植樹節(jié)規(guī)定每個學(xué)生一年必須種一棵樹等，從而讓每個學(xué)生都明白：對于環(huán)保，自己也有一份責(zé)任，自己也應(yīng)該出一份力。

其次，國家有關(guān)部門應(yīng)加強環(huán)境方面的法制建設(shè)，不定期對各個單位進行突擊檢查，對那些違反有關(guān)環(huán)保方面的法律和法規(guī)的單位實施重罰，并對其進行思想道德教育，這樣才能從源頭上加以控制、治理污染。

再次，對在環(huán)保方面作出突出貢獻的單位、個人，應(yīng)在物質(zhì)和精神上給予一定的獎勵。這樣能更有效地調(diào)動人們的積極性，這對于全民樹立環(huán)保意識，主動參與環(huán)保會有一定的促進作用。

最后，國家應(yīng)加大環(huán)保投入，撥款建一些環(huán)保設(shè)施，如建一些污水處理站，保證流入江海湖泊的水的質(zhì)量；采取“垃圾分類回收”措施，并在行動之前加以宣傳，以得到全民的積極響應(yīng)。

我希望環(huán)境問題可以得到解決，我希望法制環(huán)?？梢园殡S我們成長。

讓我們一起為我們的家園貢獻自己的一份力量，從現(xiàn)在開始，從身邊開始，讓環(huán)保成為最平常的事！

環(huán)保伴我成長作文 篇7

現(xiàn)在我上小學(xué)三年級了，不能經(jīng)?；乩牙鸭?，只得寒暑假，去年夏天，我回到熟悉的小山村，發(fā)現(xiàn)這里有了很大的變化，以前被砍的樹木都從新種上小樹苗，連農(nóng)田都種上了小樹，垃圾有了安放的地方，馬路也由土路改為柏油路了，馬路兩邊還種上了五顏六色的小花，空氣越來越新鮮！每當(dāng)栗花飄香，果實成熟的季節(jié)，就會引來很多城里人到這里賞花、采摘，度假。還記得姥姥家房后有一個小土山，我經(jīng)常追著大孩子們跑到土山上挖坑、搭窩，弄得滿身都是泥巴，有趣極了！今天我再次來到小土山的.時候，已經(jīng)沒有了往日的模樣，滿山坡都種上了小栗樹苗，環(huán)境好了，樹多了，引來了許多小鳥，可真是個美麗極了！

現(xiàn)如今的懷柔城里，環(huán)境優(yōu)美，空氣新鮮，馬路干凈得像一面鏡子，路兩邊的綠化帶整齊劃一，充滿了生機。垃圾桶也變得多彩多樣，雅觀大方，還分為可回收垃圾和其他垃圾，并得到了充分的發(fā)揮。人們有了環(huán)保意識，環(huán)境好了，我們的心情也舒暢了！

無論是城里還是農(nóng)村，都發(fā)生了很大的變化，環(huán)境保護靠的是我們大家，我相信，再過幾年我身邊還會有更大的變化！

環(huán)保伴我成長作文 篇8

有一首歌，這樣唱道：“我們的祖國是花園，花園里的花朵真鮮艷”。我們少年兒童是祖國的花朵！也是祖國的希望！我們佩戴的紅領(lǐng)巾是用烈士鮮血染紅的。保護環(huán)境，愛護大自然，是我們肩負的責(zé)任和歷史使命，讓我們21世紀的少先隊員奏響“法制環(huán)保、保護地球母親”的新樂章吧！

每當(dāng)我們在窗明幾凈的教室里，誦讀著古詩詞《鄉(xiāng)村四月》，綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田的詩句時，不禁會想起那美麗的自然風(fēng)光，當(dāng)我們被詩中的意境感染的同時，不禁有些悲涼！所謂的鳥語花香已經(jīng)遠離我們，如今的藍天白云，對于我們來說是奢侈品，如今雨后彩虹那就是神話，我們從出生就沒看到過。現(xiàn)在霧霾已成為人們最大的殺手，霧霾中混雜的有害物質(zhì)會對人們的健康產(chǎn)生直接的危害，包括對神經(jīng)系統(tǒng)，心血管系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)，內(nèi)分泌系統(tǒng)的破壞。不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源，破壞生態(tài)平衡，污水肆意的排放，對地下水造成嚴重污染，直接影響人們的飲水問題，據(jù)新華社報道：由于村前屋后的河流、港溝污染嚴重，湖北省應(yīng)城市黃灘鎮(zhèn)艾堤村村民長期飲用已被污水滲透的井水，得癌癥的怪病的為數(shù)不省。不到200人的艾堤村4組，先后有5個患癌癥。當(dāng)記者趕赴艾堤村采訪時，發(fā)現(xiàn)這個村近四五年來，有7個人患癌癥身亡，就在他們前去采訪的當(dāng)天，又有兩個村民被查出患了癌癥。村民們告拆記者，村民常得的病不僅有癌癥，還有腎結(jié)石、皮膚病、不育癥等。潛伏在我們身邊很久的危機正在慢慢爆發(fā)，由于我們在改造自然的時候，只是一味地索取，破壞了自然的和諧與統(tǒng)一，生態(tài)失調(diào)，就必定遭到大自然的懲罰。

有一則法國兒童謎語：也道出了環(huán)境均衡發(fā)展的真諦，池塘里有一朵百合花，它每天按兩倍速度生長，如果不受限制，30天內(nèi)它會覆蓋整個池塘，悶死水中的其它生物。人們直到第29天才意識到這個危險——因為百合花已經(jīng)覆蓋了半個池塘。這時你還有幾天來挽救你的池塘呢？只有一天！這個謎語很簡單，引申出了拯救當(dāng)前生態(tài)環(huán)境的重要性和緊迫性問題。我們生存在大自然中，但大自然不僅僅屬于人類，如果有一天沒有了花草森林、沒有了飛鳥走獸……！我們?nèi)祟悓⒆呦蚰睦铮?/p>

保護環(huán)境就是保護人類自己，人類只有一個可生息的村莊——地球，保護環(huán)境是每個地球村民的責(zé)任！警鐘已經(jīng)敲響，責(zé)任落在了我們肩上。亡羊補勞為時不晚，為了人類的今天和明天，我們一定要保護我們的家園，從國外回來的人們說的最多的就是“國外的人們，國民素質(zhì)很高，注重法制環(huán)保，包括中小學(xué)生都非常有環(huán)保意識，我在跟父母去國外旅游時就親眼看見了這些，當(dāng)時我們吃飯的飯店，也正有幾十個小學(xué)生參加完集體活動在飯店吃飯，他們竟無一人亂丟垃圾，更無大聲喧嘩，當(dāng)他們離開時，地上連一片小紙屑都沒有，而且沒有一人剩飯菜，他們就餐后什么時候離開的我都不知道，太安靜了！真是耳聽為虛，眼見為實啊。這深深的震撼了我！在國內(nèi)別說孩子就是大人也做不到，震驚之余不免有些悵然，中華民族有著五千年的文明史，作為一個禮儀之邦，講公德是我們的傳統(tǒng)美德，如今這些已經(jīng)離我們遠去，被人遺忘！真正檢驗我們對環(huán)境貢獻的，不是言辭，而是行動！我們少先隊員不僅要把環(huán)保，作為自己努力的方向，還要向我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶，及我們身邊的人宣傳環(huán)境保護的重要性，倡導(dǎo)他們?nèi)粘ＹI菜時多用布袋子、菜籃子，少用塑料袋，洗衣服時要選用無磷洗滌用品，去飯店就餐時不使用一次性木筷子，不食用國家各類保護動植物，生活中，要節(jié)約用水，一水多用，節(jié)約寶貴的淡水資源。不亂扔廢舊電池，杜絕重金屬污染，還倡導(dǎo)父母、親友們選購無氟冰箱、空調(diào)等家用電器為保護地球臭氧層出一份力，讓我們積極投身和參與到這些身體力行的事中去。從現(xiàn)在做起，從身邊做起，相信只要我們每人做出一點點，地球就會大為改觀的，讓我們少先隊員都來爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”吧！

同學(xué)們！少先隊員們！地球，不是一個人的，而是全人類的，讓我們愛護我們的家園，保護我們的家園，讓我們少先隊員成為法制環(huán)保的先鋒隊！為環(huán)保出一份力，讓那迷人的綠色成為人類家園里最美的一種顏色吧！

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我成長的伙伴作文 篇1

我有一對漂亮的虎皮鸚鵡，跟我的'手差不多大，一只是綠色，鸚鵡先生，名叫“綠翡翠”，羽毛呈藍綠色；另一只是淡藍色，鸚鵡女士，羽毛呈藍白色，名叫“藍寶石”。藍綠相間的羽毛中藏著一雙透亮靈活的小眼睛，耳朵藏在羽毛中沒人能發(fā)現(xiàn)。羽毛顏色絢麗，長長的尾部羽毛更是美麗，好像穿了一件拖地禮服。

有一次，我趴在籠子跟前，叫它們的名字：“藍寶石”，藍寶石就嘰嘰叫了兩聲，我再叫“綠翡翠”，綠翡翠又嘰嘰叫了兩聲。有時候，它們餓了，就不停地在餐盆前轉(zhuǎn)悠，無精打采的，啄兩下很失望的走開。當(dāng)看見食物送來，立刻興奮無比。毫不紳士的向前擠，我用勺子盛了滿滿一勺小米從籠子縫隙里往食盤里倒，可他們根本等不及，直接把小米從空中接到了嘴里。“綠翡翠”把頭扎在餐盆里，整個身體霸占著餐盤，“藍寶石”跳到欄桿上，使勁的擠?！熬G寶石”擠不動就在他的頭上啄。吃糜子時非常嫻熟，吃進去的同時，殼就吐出來了。吃飽了，伸伸脖子，抖抖羽毛，走到盛水的盒子前，喝些水。滿足的縮著脖子，窩在欄桿上閉目養(yǎng)神。

兩只小鳥最愛玩的玩具就是小秋千，只要一只要玩另一只絕對會立刻跟上?！本G翡翠”個子大，撲閃兩下翅膀立刻就飛上了秋千，”藍寶石”還小，就有點困難了。只見它先蹦到橫桿上，再從橫桿上起飛。有時能直接飛上秋千，有時就只能先扒在籠子的邊沿，再從籠子邊沿飛到秋千上?！彼{寶石”是擠不過”綠翡翠”的，它很有自知之明。所以為了避免傷害自己，“藍寶石”一看見“綠翡”飛到秋千上，就往另一邊挪一點。實在擠不過了，就干脆飛到另外一個秋千上了。它們蕩秋千時有時會碰到對方?！八{寶石”嫌“綠翡翠”老是碰它自己的尾巴，于是，它就一邊厲害的嘰嘰叫著一邊啄著“綠翡翠，“綠翡翠”也會嘰嘰的反抗幾聲，然后躲開身子，不讓“藍寶石”啄到。

它們睡覺時是很安靜的，只要是睡覺時間，不管是中午還是晚上，不管是醒著還是睡著，都是悄悄的。因為，它們害怕吵到別人?；⑵W鵡都早睡早起，天一黑就睡，天一亮就起。它們中午也會睡覺。它們睡覺的時候就會爬到小秋千上，兩只小眼睛一會兒閉上，一會兒睜開，好像很警惕的樣子。睡一會還會梳理梳理自己的羽毛，然后重新進入睡眠。

我喜歡我的虎皮鸚鵡，希望他們永遠陪著我們。

我成長的伙伴作文 篇2

莎士比亞曾經(jīng)說過：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。我喜歡讀書，書，是我的人生導(dǎo)師；是我成長的伙伴；更是我的知音。

小時候的我，特別愛看各種各樣的書，最喜歡的還是那豐富而又幽默的漫畫書、小人書。每天只要有空閑之時，我便會不由自主地拿出書來看一看，瞧一瞧，哪怕是短暫的一分鐘也不放過。

記得有一次，父母想讓我?guī)蠈儆谧约旱臒艋\，與其他孩子一起逛街。因為那天是元宵節(jié)，大大小小的燈籠在大門口掛著，有的會旋轉(zhuǎn)，有的會唱歌?？墒遣恢獮楹危揖褪遣幌肴?，我只想靜靜地、靜靜地捧著書坐在家里，領(lǐng)略著書本的魅力；書本的精神；書中的精華，此時能真正明白我心的大概也只有它了吧！

歲月隨同時光疾速馳去，而我對書的熱愛，并沒有因此而減弱，反而是越來越濃。我多么希望能永遠地在知識的海洋中遨游，在書本中行走，在歡樂中享受。中學(xué)時期，我開始走近魯迅先生的《朝花夕拾》，同時認識了許多的文學(xué)作家。書本不僅豐富了我的大腦，還豐富了我的生活乃至我的生命，還豐富了我的業(yè)余生活。我愛讀書，比老鼠更愛大米，書開闊了我的視野，給予了我做人的啟迪。

書的使命便是讓我們?nèi)ンw會書的寓意以及書賜于我們的力量。對于我這個平凡的初中生來說，書不僅是我的同學(xué)，是我的成長伙伴，還是曾經(jīng)與我并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，更是曾給予我力量的親人，書與我的關(guān)系密切而濃厚。

書一直在與我并肩成長。書是一個無私、不愛慕虛榮的人，它會將自己那淵博的知識傳授于我們，一分也不少。少年正是讀書時，但愿我們能做一個像書一樣敦厚而無私的人，趕快讀書吧！

我成長的伙伴作文 篇3

午后的陽光慵懶的斜灑在書桌上，我坐在桌前，靜靜聆聽著王立群教授講述的百家講壇《大風(fēng)歌.劉邦》。

聽故事，是我多年的習(xí)慣。三歲開始，媽媽就給我買各種各樣好聽的故事磁帶。每天不論是吃飯還是睡前還是玩玩具的時候，故事都會在我耳邊響起，一天都不會錯過。遇上喜歡的故事，我會不厭其煩的連續(xù)反復(fù)聽幾十遍。直到一字不漏的完整復(fù)述出來。

印象最深的是《黑貓警長》，共五盤。故事才開始我就被里面的情節(jié)所吸引。黑貓警長大公無私明察秋毫，每每接到案件，他都會認真思索、推理，最終抓住罪犯。此外，它還關(guān)心同事，白鴿偵探受傷之后，他立即趕去看望，還主動提出輸血……

在每一個故事里面，可以學(xué)到許多道理和知識。我不僅接觸了許多新鮮有趣的故事，還了解了許多名人大作，在邊玩邊聽的過程中，我從簡單有趣的童話故事進入了科普世界，從神秘的科普世界我又進入了百家講壇。這其中，從簡單的詞匯積累到句子到段篇的積累，為我寫作和閱讀奠定了堅實的基礎(chǔ)。也在之后接觸文字和名家作品起了很大的過渡作用。使我更容易接近文學(xué)，更容易去探究作者的心理世界。

聽故事讓我迷戀上了文字，如今，我對閱讀的喜愛已無人可以阻擋?？赐瓴诲e的書，掩卷之后我還喜歡動筆寫下一些小文章，然后投遞到全國各地的報刊雜志，讓更多的小朋友分享我的喜怒哀樂。聽、讀、寫，已成為我生活中必不可少重要組成部分。

快十二歲了。爸爸在百度里給我下載了“百家講壇”。此時它又成為了我的最愛。家里的《參考消息》也成為我和爸爸的最愛。我想，這一切，應(yīng)該歸功于九年來每一天點點滴滴的積累吧。

聽、讀、寫，我成長路上最好的伙伴！

我成長的伙伴作文 篇4

我有一只乖巧的小狗，它全身烏黑發(fā)亮的，我給它取名叫一小黑，小黑聰明極了，我非常喜歡它。

小黑脖子那兒有一塊長著一綹白色毛發(fā)，其它地方都是黑色，看起來像穿著黑襯衫，打著白領(lǐng)結(jié)一樣，十分有趣，一雙炯炯有神的眼睛好看極了。

小黑有一個非常漂亮的小房子，是爸爸親手做給小黑的禮物，每當(dāng)小黑玩累了的時候，它就躺在里面舒舒服服睡大覺，看它那呆萌地打著呼嚕，就知道小黑睡得一定又香又甜，真讓人羨慕??！

我給小黑喂東西時，總喜歡把肉掛在樹枝上耍耍它，但小黑知道我在勾引它，故意當(dāng)做沒看見，卻在我不注意時，把肉咬下來，吞進肚子里。

小黑也非常愛撒嬌，我出門剛回來時，它就抱住我的大腿，在上面蹭來蹭去，看見有好吃的，小黑就在我前打幾個滾，很想嘗嘗味道是什么樣。所以每次有好吃的第一個就給吃，小黑也會很有禮貌的回兩聲“汪汪”。

當(dāng)我給小黑在水池里洗澡時，它就閉上眼睛躺著，似乎很享受的樣子，洗完后，抖抖身上的水，然后在太陽底下把毛曬干，這時的小黑就更漂亮更干凈了。

聽了我和小黑的故事，你是不是也想養(yǎng)一只可愛乖巧的聰明小狗呢？

我成長的伙伴作文 篇5

我成長中的伙伴有很多：一本新華字典，一本有趣的書，一個好玩的玩具但是我今天要說的卻是一塊電子手表。

這款電子手表已經(jīng)陪我度過了五個春秋了。他有黑藍相間的外殼，上面有：日期、星期、時間它還有亮光呢。

幾年前媽媽給我買了一個小鬧鐘，但是我知道有一種電子手表，能顯示日期、時間等。我十分想要那種電子手表，可媽媽就是不給我買，我又央求她，她說：如果你考試能考一百分，我就給你買。

為了得到電子手表，我也是拼盡了全力。終于，考試成績出來了。100分！太好了！我一路跑回家，剛進家門就大大喊：媽媽，我考了100分！媽媽作文笑瞇瞇地說：喲！考的不錯！我要給你個驚喜。是電子手表嗎？我激動地說。你先把眼閉上。媽媽不緊不慢地說。哎呀，真急人！我趕忙閉上眼睛。三、二、一，睜眼！我睜開眼，哇，是一塊嶄新的電子手表，我激動地抱住媽媽。媽媽也摟著我，語重心長地說：一定不要驕傲哦，因為虛心使人進步，驕傲使人落后。下次再接再厲！

我?guī)缀趺刻焱砩隙寄弥@塊電子手表睡覺，有時還打開亮光，好玩極了！這塊手表準時提醒我起床，也讓我明白了，一定要珍惜時間！它真是我成長當(dāng)中的好伙伴。

今天我仍然沒有打開它的保護膜，希望它能永遠嶄新的出現(xiàn)在我的面前、心中！

我成長的伙伴作文 篇6

畫畫，是我成長的伙伴，也是我最萬能的朋友。

開心時

陽光明媚地普照著大地，光線仿佛是一條金燦燦的輕紗，從蔚藍的天空飄落下來。

我坐在課桌前，笑得合不攏嘴，手中拿著一幅畫，我的眼睛直盯著手中那幅畫，仿佛是在欣賞，但又像是在發(fā)呆。就這樣坐在這兒，認真地盯著。

開心時，畫畫使我與它融為一體。

傷心時

微風(fēng)輕輕吹來，樹葉沙沙作響，隨著風(fēng)兒飄呀飄。鳥兒停在枝頭，唱起了傷心的歌曲。

我趴在課桌上，撅起了小嘴。面前放著一幅只有指甲蓋大小的畫。我看著它，眼中涌出了淚花，一下子擠了出來。畫上那個顯眼的五十分淚水滴在畫上，模糊了我的雙眼。

傷心時，畫畫使我的傷心得到釋放。

無聊時

太陽懶洋洋地烘烤著大地，微風(fēng)拂動著，吹來陣陣涼爽的風(fēng)，不知是那風(fēng)把太陽吹走了，還是云朵把太陽遮住了大地一瞬間涼快了許多。

我坐在窗前，手臂支撐住整個腦袋，無聊地在那兒發(fā)呆。突然，我坐直了，從抽屜里拿出一張白紙，構(gòu)思著我心中的畫。我的眼睛直直地盯著窗外的那棵桃樹，有時趴在桌子上，有時站起來，有時坐在那兒

無聊時，畫畫使我覺得生活更加充實。

畫畫使我的生活更加充實，它是我成長的伙伴。

我成長的伙伴作文 篇7

在我們成長的過程中，想要獲得更多知識，就必須讀更多的書。有人說，讀一本好書就好像和一位哲人在交談，它能讓我們明白許多做人的道理；有人說，看到好書，生活再難也要買，時間再緊也要讀，因為好書是每個人成長食品中不可或缺的營養(yǎng)。

可原來的我并不喜歡讀書。但是除了每天上學(xué)，放學(xué)以外，我喜歡聽媽媽給我講書中的故事，睡覺時經(jīng)常也會在旁邊放一本書。我一直把它當(dāng)作理所當(dāng)然的一種習(xí)慣。

再長大些，我開始慢慢地喜歡上讀書，雖然過多的時候仍是好讀書而不求甚解。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，書，對我們成長是很有幫助的，在哪個地方都少不了來自書的知識。

記得有一次，我在幫媽媽澆花時，看見花瓣在搖動，好像有什么藏在里面，我懷著好奇心，迫不及待的把手伸過去，“唉喲!”我的大拇指感到一陣劇痛，像是被針扎了一下，只見從花瓣里面飛出一只小蜜蜂。我忍著疼痛，從書柜中找到一本《昆蟲大百科》，仔細的`查找，發(fā)現(xiàn)原來扎我的是胡蜂，它的刺針和內(nèi)臟相互連接，刺針尖部有一個小小的鉤，在扎我的同時，鉤子鉤住了我的皮膚，飛走的時候內(nèi)臟也被拔了出來，所以它飛不了多遠就會死的。被胡蜂扎后，必須馬上把針拔掉，然后用手按住被扎的地方，把毒液擠出來，最后在擦一點紅花油，用膠布把傷口封上即可。這次多虧了這本《昆蟲大百科》，要不然我還不知道該怎么辦才好哩。

讀書有形，成長無形，我在慢慢的長大，觸摸的頁碼由少增多，內(nèi)容也由淺入深，漸漸，漸漸……從不懂事到明理順意，書籍已成為成長的一部分，難以割舍。

我想若這個世界上沒有書，會是什么樣子呢？我如果不讀書，又將會是什么樣子呢？

我成長的伙伴作文 篇8

春風(fēng)拂過，春日暖陽暖暖地照射在垂柳上，燕子高傲地飛翔在藍天上，草地上也冒出了小草的嫩芽，它們正等待著一場春雨把它們喚醒。

“別忘記帶校卡?！痹谖疑蠈W(xué)前總會出現(xiàn)這個聲音，有時我覺得媽媽有些嘮叨，可是每當(dāng)“忽視”了這些嘮叨后，我的生活中總會出現(xiàn)“一團麻”。每當(dāng)講完一道題后，她總會不自覺地擴充題，而我總是忽略后，在考試時我也會傻眼。

媽媽的愛有時就是一句嘮叨，那就像一個清醒劑，讓我在生活中不會再“亂如麻”，而嘮叨也有咖啡的滋味，只有先經(jīng)過苦，才能獲得最后的滋味。

母愛是多變的，有時是一劑良藥，有時是一個眼神，有時又是一句嘮叨。母愛伴我成長……

我成長的伙伴作文 篇9

你們有可以陪伴自己多年而又百看不厭的書嗎？我就有一套這樣的書——《世界兒童文學(xué)名著全集》。它從我3歲陪伴到9歲，從幼兒園陪伴我到小學(xué)四年級。

這套書是我上幼兒園時姑姑送給我的，還記得當(dāng)時每到晚上睡覺時我都會讓媽媽給我講里面的故事，不知有多少個夜晚我是聽著書里的故事入睡的。當(dāng)我上了小學(xué)以后，我便養(yǎng)成了自己在睡前看書的習(xí)慣，總是津津有味地讀著。我就是喜歡它。

這套書一共6本，它里面包含了30篇著名的中外童話故事，篇篇精彩，寓意各不相同。書中《馬虎王國》這個故事，就讓我改掉了自己的一個壞毛病。那是上一年級的時候，我做事情總是馬馬虎虎，讀課文時不是多字就是少字，做數(shù)學(xué)題時有時會把運算符號看錯，有時會把數(shù)字抄錯。媽媽多次對我提出批評，我總不以為然，認為不就一點兒小錯誤嘛，有什么大不了的。直到有一天晚上又一次讀到《馬虎王國》這個故事，我感覺自己和故事里的主人公冬冬像極了。故事里的冬冬有一天做了一個夢，他夢見自己來到了馬虎王國。在馬虎王國里，冬冬經(jīng)歷了一系列馬虎事，王國建造時沒有城門，人們不得不坐吊車進去；馬虎王國里的椅子腿因為工人馬虎做得不一樣高，坐上去不穩(wěn)，容易摔倒；街道上的窨井因為工人忘記蓋蓋兒，有不少人掉了進去；就連冬冬喜歡的遙控汽車，也因為工人安裝時，把遙控器給裝反了而顛倒著跑。書里有一個橋段我記得很清楚：因為工程師的馬虎，在設(shè)計圖紙時少寫了個零，結(jié)果橋被修成了只有20厘米那么寬。冬冬通過一個夢認識到了馬虎造成的嚴重后果，從此改掉了自己馬虎的壞毛病。這個故事讓我深受啟發(fā)，自從讀了這個故事之后，我身上的毛病逐漸少了，爸爸媽媽對我贊不絕口。

毫不夸張地說，我的許多思想和行為或多或少地受到這些故事的影響?！毒G野仙蹤》讓我喜歡嘗試不同的事情，喜歡參加各項活動，培養(yǎng)了我積極向上的精神；《愛麗絲夢游仙境》使我懂得了在以后的學(xué)習(xí)和成長道路上，不論遇到什么困難，都要保持樂觀的心態(tài)，勇敢地去面對；《賣火柴的小女孩》讓我知道了有許多可憐的小朋友們需要幫助……

上學(xué)這幾年，我也讀了不少書籍，唯獨對這套《世界兒童文學(xué)名著全集》“情有獨鐘”。你可不要說我幼稚，也不要小看這一篇篇小小的童話故事，小故事里可蘊含著大道理呢！

書伴我成長作文

寫作文是一種重要的方式，能夠讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和理解世界。寫作文不僅可以培養(yǎng)我們的愛好和興趣，還能讓我們更有熱情和動力。那么，寫作文有什么技巧呢？本文的主題是與“書伴我成長作文”相關(guān)的議題，或許你能從中獲得對寫作有用的內(nèi)容！

書伴我成長作文(篇1)

千百年來多少人迷戀閱讀，夜以繼日，廢寢忘食，而在我成長的道路上閱讀給予了我很多知識。在我的心里閱讀是春天陽光，照耀大地。

當(dāng)我在吚吚學(xué)語的時候，媽媽就開始教我讀書了，那時候媽媽買了一套(動物插圖拼音)每天我都對這個新奇的玩具愛不釋手?？偸且p著媽媽給我讀，學(xué)習(xí)也在這一則則生動的動物故事中開始。

上了小學(xué)三年級以后，閱讀和作文在語文考試中非常重要，而我在這兩方面會比較薄弱導(dǎo)致每次考試語文成績不理想。二媽媽告訴我語文時間已不再是xx級時的拼音了，你必須通過閱讀課外讀來擴大自己的知識量，提高知識儲備。于是媽媽給我買了許多的課外讀物，又定了學(xué)習(xí)報，并吩咐我每天做完作業(yè)就看書看報。出我并不感興趣，總是在媽媽的監(jiān)督下不敢情愿的完成任務(wù)，但是沒過多久，我對這些手機找了迷，不再依賴媽媽的督促才能看書，也總會認真的完成。要是我還纏著媽媽到書屋里，讓她帶著我去“充電”，在這群“新朋友?！钡摹皫椭毕?，我的成績又趕上來的，每次語文考試我的成績也都名列前茅，還作文也是常常受到老師的表揚。

“寶劍自磨礪出，梅花香自苦寒來。”，現(xiàn)在我已是六年級畢業(yè)班學(xué)生，學(xué)習(xí)對我更加重要，讀書，讀很多有趣，有益的書是我最大的愛好。讀書增加了我的知識，開闊了我的視野，豐富了我的生活，教會了我做人的大道理。讀書是我得到啟迪，將使我受益終生，伴隨著我的成長，每當(dāng)我徜徉在知識的海洋中，我總會得到無窮的樂趣和智慧。

閱讀使我想起了陳壽說的一句名言：“一日無閱讀，百事荒蕪?！遍喿x帶給了我知識，也帶給了我歡樂！

書伴我成長作文(篇2)

責(zé)任，這個名詞我一點兒也不陌生，也無時無刻地出現(xiàn)在我的身邊，隨著年齡的增長，對責(zé)任的理解也越來越深，它伴隨著我的成長。

記得在我在小學(xué)二年級時，老師每周都要求我們寫作文，由于年齡小，作文寫得亂七八糟，錯別字也很多?？擅看巫魑睦蠋煻冀o我們認真批改，有時評語甚至比作文的都長，有表揚、有批評、有指導(dǎo)，而更多的則是鼓勵。后來跟其他班的同學(xué)交流，才知道別的班并沒有要求這些，原來，這不是老師的教學(xué)內(nèi)容啊！老師是在干額外的工作，把所剩不多的個人時間獻給了她的學(xué)生們！那娟秀的字跡，分明是用她的心血寫就的！這時，我才明白，這就是老師的責(zé)任！

記得一天晚上，當(dāng)我忙完家庭作業(yè)、彈完鋼琴后，已經(jīng)將近十一點鐘了，當(dāng)我鉆進媽媽為我鋪好的溫暖的被窩時，卻發(fā)現(xiàn)媽媽仍在衛(wèi)生間里為我洗衣服，書房的桌子上仍躺著媽媽做完的報表，“媽媽，您也睡吧，明天再干！再說了，這張報表不是做好了嗎?快睡吧！”我關(guān)切地說，“好孩子，你先睡吧，媽媽不困，這張報表雖然做好了，但還需審核一下，檢查是否有錯誤，我不能讓我的工作有缺憾！”當(dāng)我半夜起來上廁所時，看見書房的燈仍亮著！我為媽媽那無私的母愛和對工作的執(zhí)著精神所感動！這時，我才明白，這就是媽媽的責(zé)任！記得周末的一天，在媽媽的建議下，我們?nèi)业较﹃柤t老年公寓去探望那些孤寡老人。

可到了那時眼前出現(xiàn)的一幕卻讓我大吃一驚，原來這里并不像我想象的那樣清凈，而是一幅熱鬧、其樂融融的景象，從城市的四面八方來了許多像我們家一樣的志愿者，他們有的為老人做飯、有的為老人洗衣、有的哄老人開心、有的為老人打掃庭院房間，我的眼眶濕潤了，只要人人都獻出一點愛，世界將變成溫暖的人間！關(guān)愛老人是每個人的責(zé)任，我經(jīng)常從電視上看到許多不孝兒女竟能將年邁的、給予自己生命的父母丟在家里置之不顧，我為他們而羞愧！這時，我才明白，這就是所有人的責(zé)任！而我的責(zé)任又是什么呢？原來我認為上學(xué)時，我們的責(zé)任是盡自己最大的努力去拼搏奮斗。作為學(xué)生，我們要知道，父母拿錢給我們讀書，我們就有了讓父母這錢花的值，花的有意義的責(zé)任，將來能夠找一份既輕松而又賺錢多的工作、就是在為明天鋪希望之路！

而現(xiàn)在，我對責(zé)任有了更深的理解，我覺得責(zé)任無處不在，正因為有了責(zé)任，我才會學(xué)習(xí)更加努力；正因為有了責(zé)任，我才學(xué)會對身邊發(fā)生的事情更加包容；正因為有了責(zé)任，我才會更加關(guān)心那些需要關(guān)心的人；正因為有了責(zé)任，我才會永不滿足……

書伴我成長作文(篇3)

拾起一片散落的碎紙，添了一抹翠的綠色；關(guān)緊一個滴水的龍頭，留住一絲清的點滴；放下手中欲摘的花兒，挽留一陣美的芬芳；起身讓位一個老人，換來一張笑的臉龐。文明只不過是舉手投足間的美德，卻無不體現(xiàn)著一個人的素養(yǎng)品質(zhì)。讓我們攜起手來，共創(chuàng)文明家園！

“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧”法國作家雨果正是闡述了文明的最好定義。在我們的生活中，又何嘗不是如此呢？親善和睦有禮，久而久之，便成為一個幸福的集體；大家融洽相處，自然而然，也就成為一個和諧的家庭。中華民族五千年的文化積淀，遺留下來的不僅僅是古色古香的書畫瑰寶，更是淵源流傳的文明禮儀，它深遠而意義非凡，深刻而韻味悠長。

文明的人有許多。我們的列寧同志就是一個文明人。一天，列寧同志辦完工下樓，在樓梯狹窄的過道上，他看見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧揮了揮手，阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”然后他自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。盡管列寧同志有再高的權(quán)威，但他還是戒驕戒躁，這不是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎？

文明本為是與非的抉擇，關(guān)鍵是看你愿不愿為它貢獻。其實它并不難，遇見師長時的一聲問候；看到垃圾時的彎腰撿起；使用禮貌話語不說粗話；公交車上的給老人讓座……或許這偶然間不經(jīng)意的舉動中，文明的體現(xiàn)也就躍然紙上了。同學(xué)們，在校園，呵護那可愛調(diào)皮的小草弟弟吧，他們點綴校園，天真地迎風(fēng)兒飄蕩，我們怎么狠得下手去傷害它呢？愛護那芬芳迷人的花朵姐姐吧，她們清純的香味迎來了許多朋友，我們怎么會狠心去將她摘下呢？校園的一切都如此美好，我們難道不應(yīng)該珍惜么？

大家一起行動起來吧，讓文明之花綻放在每個人的心中！

書伴我成長作文(篇4)

如果我的誕生本就是個喜劇，那，我應(yīng)該將這個喜劇延續(xù)下去嗎？當(dāng)然，這是我的責(zé)任。既然我已生活在這個世界、那么我就得負起我該負的責(zé)任。

即使把責(zé)任每天掛在嘴邊，但是你又明白嗎？明白什么是責(zé)任嗎？

責(zé)任是一種職責(zé)或任務(wù)。它伴隨著人類社會的出現(xiàn)而出現(xiàn)，有社會就有責(zé)任，身處社會的個體成員必須遵守的規(guī)則和條文，帶有強制性。責(zé)任有個人的責(zé)任和集體的責(zé)任。個人的責(zé)任指一個完全具備行為能力的人所必需去履行的職責(zé)。集體的責(zé)任指一個集體必須去承擔(dān)的一種職責(zé)。責(zé)任的追究一般以法律有明文規(guī)定的為準。

古人曰：天下興亡，匹夫有責(zé)。而今我們同樣說：我們的人生就是一個充滿責(zé)任的旅程；人，只有承擔(dān)起自己的責(zé)任，實現(xiàn)自己在社會中的價值，才能展現(xiàn)人生存的意義。責(zé)任是一種承諾，在它身上承載著一個不渝的使命，只有忠實地履行這個使命，才意味著責(zé)任的實現(xiàn)。才能體會到什么是責(zé)任？

人生。就意味著永遠承擔(dān)責(zé)任。

責(zé)任是什么？讓我告訴你：

恒心是責(zé)任的前提，今日事今日畢，不要認為來日方長，多于的懶惰無疑是自掘墳?zāi)埂?/p>

毅力是責(zé)任的需要，要經(jīng)得起困難的千錘百煉，挑起責(zé)任的重擔(dān)。

誠信是責(zé)任的后備，責(zé)任產(chǎn)生于人與人之間的相處中。產(chǎn)生于彼此的信任中。講究誠信的人才能講究責(zé)任。

責(zé)任就是由恒心毅力和誠信匯成的人生之路。

如果你對責(zé)任的理解和處理不當(dāng)?shù)脑挕Ｄ敲础?/p>

那么，當(dāng)責(zé)任會成的山壓在你肩頭時，太多太多的責(zé)任會像一條蟒蛇一樣，纏住你的肢體，壓在你的心頭，堵塞你的血管，讓你喘不過氣，讓你窒息，把你一步一步逼近崩潰，臨近死亡。

所以，要做一個有責(zé)任的人，必須收起懶惰，要有恒心，要有毅力。講究誠信。帶著責(zé)任上路。

書伴我成長作文(篇5)

書一直是我最愛的伙伴，不管快樂、難過或是即寂寞時，我都喜歡安安靜靜地坐在我小房間的沙發(fā)上，愜意的看半天書，煩惱便會煙消云散。小書櫥經(jīng)常塞了滿滿的“精神食糧”。

對于書的最初認識是在很小的時候看的一本《365夜新故事》，很厚，據(jù)說它陪伴著我姐姐長大，現(xiàn)在又到了我手里。外婆在我的幼兒園時，就會給我講那一篇篇有趣、神奇的故事。在銀白溫柔的月光下，在灑滿陽光的陽光上，在柔軟舒適的沙發(fā)上，你也許會看見一個老婦人把一個好奇可愛的女孩抱在懷里，用輕柔的聲音給小女孩講故事。也許，這是我對讀書的最初的認知吧。后來，上小學(xué)了，我讀的書也越來越多，其中讓我感觸最深的是《席慕蓉散文》，里面的《生日卡片》讓我明白了母愛的真諦。作者的母親生日時做了一張卡片給媽媽。長大后，她在整理家庭資料時，發(fā)現(xiàn)了那張生日卡片。“紅色的圓珠筆寫的笨拙的字體，還有那些拼拼湊湊的幼稚畫面，一張用普通圖畫紙折成四折粗糙不堪的卡片，卻被母親仔細地收藏起來了！”我也曾記得，每逢生日時，我都會像席慕蓉一樣會送媽媽賀卡。后來到媽媽單位時，竟驚訝地發(fā)現(xiàn)所有我送的卡片都工工整整地壓在媽媽辦公桌的臺玻璃下面，有的已經(jīng)褪色了。我在那一剎間才明白：原來世間的母愛都是這樣容易滿足的！

這些帶給我真愛的好書，陪伴我度過童年，也正是這些書，在我童年記憶的沙灘上留下了一串串深深淺淺的腳印。

書伴我成長作文(篇6)

讀書，是人類的一種最重要的消遣方式和獲取知識的方式，高爾基說過：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。由此可見讀書、閱讀是多么的重要。

在我的小時候，讀的是圖畫書、識字書。圖畫書給了我對世間事物最初的印象，配合著識字書我知道了世間各種各樣的事物的名字。他們給了我最初的預(yù)感，和一開始那些淡淡的印象，淺淺的知識。

大一點后，讀的是童話書、故事書，有一些文字了，但大多數(shù)仍然是圖畫。這些書使我有了美好的童年，安徒生童話使我印象最深。其中，《皇帝的新裝》讓我感到可笑，《丑小鴨》的結(jié)局讓我感到高興，《拇指姑娘》這篇故事讓我感到美好，《海的女兒》的結(jié)局使我感到悲傷。

再后來，我開始看故事書，整本書上基本上都是文字沒有幾副圖畫，這使我的閱讀量、識字量大大提高，我最愛看《心靈雞湯》這個系列，有的故事告訴我做人要誠實、有的故事告訴我做人要腳踏實地、有的故事告訴我了一個偉大的愛情故事。這些有趣的故事令我明白了許多做人的道理、生活的樂趣、感謝這許許多多的故事書中的故事，它們使我的感悟又上升了一個階梯。

現(xiàn)在，我最愛看各種各樣有意思的小說，還有那四大名著?！度龂萘x》讓我認識了各色各樣的英豪，知道了一些打仗時的計策、《水滸傳》使我感受到那些俠肝義膽的將士們之間的友誼和義氣還有那些令人眼花繚亂的蓋世武功?！都t樓夢》里讓我對人生的酸甜苦辣咸十分無奈?！段饔斡洝分杏腥さ膬?nèi)容讓我浮想聯(lián)翩

書籍，陪伴著一個人的成長，希望我在閱讀的道路上越走越遠。

書伴我成長作文(篇7)

我很喜歡看課外書，常?？吹萌绨V如醉，愛不釋手。所以經(jīng)常纏著爸爸媽媽給我買書，而且，家里的書柜也被我讀得差不多了。從《十萬個為什么》到《世界未解之謎》，從少兒百科到世界探索……到處都有我翻閱過的痕跡。我也品嘗著讀書帶來的喜怒哀樂。

《格林童話》和《動物故事》是我剛?cè)雽W(xué)時喜歡看的書。讀書的快樂是我讀著《動物故事》時，彷佛我自己就是里面聰明的小烏龜、神奇的茶壺變狐貍、勤奮的啄木鳥、可愛的小公?！袝r我甚至做夢都是可愛的小螞蟻?？赡苊總€小女孩兒都有成為公主的夢想，而我的這種夢想已經(jīng)在書中實現(xiàn)了。當(dāng)我讀著《格林童話》時，我被里面的優(yōu)美情節(jié)所吸引，結(jié)果因為太著迷，常常把自己幻想成童話里的白雪公主、也或是可愛的小紅帽、又或者是穿著水晶鞋的灰姑娘……一大本《格林童話》兩三天就被我“品嘗”完了。

《十萬個為什么》是我一直以來喜歡看的書，從里面可以了解到好多我所不知道的知識，好多問題就可迎刃而解?！妒澜缥唇庵i》神奇自然之謎，一些謎團困擾著人類：恐龍是怎樣滅亡的？地球上還有沒有恐龍的后代？含羞草和跳舞草為什么對外界刺激的反映那樣靈敏？……不勝枚舉的例子讓我在輕松閱讀中熱愛自然，熱愛地球母親。

讀書使我積累了許多知識與好詞好句，所以偶爾會被老師選中參加作文比賽，三年級時在競賽中獲得了三等獎。讀書給我?guī)砹溯p松快樂，當(dāng)我結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，我會看看《腦筋急彎》讓腦袋進入另一種運動，或是看看幽默風(fēng)趣的《笑話》讓自己放松放松，，也或是看看有助于睡眠的《睡前小故事》。

不過，看書著迷了也不好。我就因為看書著迷，常?？吹猛洉r間，要么把該做的事給忘做了，要么就是看的時間長了，沒有保護好眼睛，這種情況下會惹得媽媽非常生氣。在媽媽的監(jiān)督下，我已經(jīng)養(yǎng)成了比較好的閱讀習(xí)慣。我喜歡書，我更喜歡書給我?guī)淼南才罚?/p>

書伴我成長作文(篇8)

在我呀呀學(xué)語的時候，便與書結(jié)下了不解之緣，小時侯，我遍纏著爸爸給我講《西游記》，一直講了四遍，到第四遍時，我已經(jīng)能背了。

進入小學(xué)后，我便開始看一些校園小說了，一年級時我就買了許多楊紅櫻的小說，但不認識的字很多，只能把不認識的字跳開，先讀下面的，回過頭來再猜它的意思，僅管很累，但是我還是看得津津有味。到了三年級，我已經(jīng)對楊紅櫻阿姨的小說著了迷，常常忘記了一些不該忘記是的事。記得有一次，我做完了回家作業(yè)，迫不及待地捧著《淘氣包馬小跳》就讀了起來，但總覺得一件事忘了，就是想不起來，我也不管三七二十一，繼續(xù)看我的小說，直到八點多，當(dāng)我戀戀不舍地把書放進書柜時，才想起來剛才忘得一干而凈的事-----整理書包。雖然醉心閱讀常讓我忘記事情，但我卻非常快樂。

在我的成長道路上，每天都有書陪伴我，書籍伴我成長。

書伴我成長作文(篇9)

兒時的天空是一塊無瑕的玉，有天的藍，草的綠，布滿著夢想與渴想，但那顆無邪的心啊，卻涓滴沒有發(fā)現(xiàn)，法制已悄然來到身旁。站在幼兒園的大門外，少不了父母的叮嚀：要聽老師的話，遵守紀律。到了幼兒園，又聽到老師的提醒：小朋友要遵守課堂紀律，當(dāng)真學(xué)習(xí)。

到了公園，那隨處可見的標語又讓我那生成頑皮的心得以平息：“愛護花草樹木”“請不要亂丟垃圾”“愛護公共財產(chǎn)”……就這樣，法制一步步地走進我的糊口，無時無刻不在我身旁，陪伴我成長。上了小學(xué)，我終于明白了那個叫做“法制”的東西，固然沒有很詳細的定義，只是知道，遵紀遵法是每一個人應(yīng)做到的基本準則，作為一個學(xué)生，要遵守校規(guī)校紀，遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。那一條條的劃定，便成為了我嚴格要求自己的規(guī)章。在學(xué)校當(dāng)真學(xué)習(xí)，積極參加勞動，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，在家里孝順父母，做力所能及的家務(wù)……。正由于遵紀遵法，讓我變得更加優(yōu)秀。

忽然間，我發(fā)覺“法制”是多么神圣的一個東西，我擁有的這一切，不恰是“法制”所賜賚我的嗎？在我成長的時刻，我慢慢地走進社會，去了解法制。就在我慢慢了解法制的時候，自己已經(jīng)不知不覺地長大了。上了初中的我，對法制的接觸也就愈來愈頻繁了。

學(xué)校開設(shè)了法制教育課，在課堂上，我們觀看了少年犯悔改錄，我驚呆了，那些少年犯們和我們春秋相仿，有的是由于陷溺于網(wǎng)絡(luò)而偷竊、搶劫，有的是由于打架傷人，有的是由于詐騙、綁架。我想，他們或許也有過斑斕的童年，有過對夸姣未來的憧憬，有過在學(xué)校為做一個好學(xué)生努力的日子，也許只是一念之差，才誤入歧途，踏上了這條不歸路。而恰是由于他們不知法，不懂法，才使那原本光輝夸姣的未來，被自己的無知毀滅在黑暗中。

法律意識的恬澹，讓他們留下了一生的悔恨，也為人們對法制的理解敲響了警鐘。法制是空氣，它充斥著我們的世界。糊口離不開法制，就像人離不開空氣一樣，法制給我們創(chuàng)造了一個更加和諧，更加安定，更加夸姣的社會。感謝法制，從兒到現(xiàn)在，法制一直伴我成長，讓我在人生路上走好每一步。

作為青少年的我們，祖國的未來要由我們?nèi)ソㄔ?，更?yīng)該知法，懂法，不能因一念之差悔了自己的一生。我們前面的路還很長，為了自己的未來，為了家人朋友，為了國家的發(fā)展，更為了社會的安定和諧，守法，遵法是每個人義不收留辭的責(zé)任。我們要更加努力學(xué)習(xí)，去建設(shè)祖國夸姣的明天。人生路上，法制伴我行。

書伴我成長作文(篇10)

責(zé)任，就是分內(nèi)應(yīng)做的事，它時刻伴隨著一個人的成長。責(zé)任是火種，點燃明亮的燈，照亮我前進的路，伴我漸漸長大，引領(lǐng)我走向成功的彼岸。

小時候，我認為責(zé)任就是學(xué)會不讓父母操心。父母含辛茹苦地養(yǎng)育著我，不能讓父母過度操心，小孩的責(zé)任雖然微不足道，但這是必須的，它伴隨著我慢慢長大。

長大后，新的責(zé)任又來了，那就是好好學(xué)習(xí)，為自己的美好將來打好基礎(chǔ)。只有好好學(xué)習(xí)才能充實自己，才能把握自己的未來，才能回報自己的父母，才能直面父母的期待，才能……當(dāng)然，學(xué)習(xí)之外，還有許多的責(zé)任等著我們。做班干部就應(yīng)該負起班干部的責(zé)任，做小組長就應(yīng)該負起小組長的責(zé)任……這一切的責(zé)任，都在讓我不斷走向成熟。

而將來長成大人，更多的責(zé)任就會涌來。有工作上的責(zé)任，事業(yè)的責(zé)任，贍養(yǎng)父母的責(zé)任。父母的養(yǎng)育之恩，我們要涌泉相報，這可以說是人生最重大的責(zé)任。緊接著還有更多的責(zé)任。對的責(zé)任，對社會的責(zé)任，對國家的責(zé)任，乃至對全人類的責(zé)任……我們都要勇于扛在肩頭、不辱使命！

責(zé)任伴我成長，我要負起生命中的每一個責(zé)任，做一個負責(zé)的人。責(zé)任，讓我更加成熟，使我盡快成長。朋友，讓我們微笑著用寬厚的胸懷來擁抱我們的每一個責(zé)任吧！

書伴我成長作文(篇11)

引子——閱讀如一把鑰匙，打開了心靈的窗戶，讓我看到了一個美妙的世界。

書雖沒有春天那般落英繽紛，卻藏著如桃花般的美妙；書雖沒有夏天那樣的綠葉成蔭，卻蘊含荷花一樣出淤泥而不染的品質(zhì)；書雖沒有秋天時稻麥成熟金浪翻滾的壯觀，卻多了一份似秋葉紛落的縹緲與奇幻；書雖沒有冬天銀裝素裹，玉樹瓊枝的盛景，卻能把迎寒怒放的梅花描繪的活色生香。從童話故事到哲理小說，書伴我走過了童年，直到現(xiàn)在，閱讀如一把鑰匙，打開了心靈的窗戶，讓我看到了一個美妙的世界。

也許閱讀是一扇窗，窗后還有窗；也許閱讀是一條路，路的盡頭有岔路。閱讀，好似一個挖掘的過程，最后有沒有寶物要看你有沒有領(lǐng)悟到其奧秘。

閱讀像音樂，時而歡快，就仿佛在讀艾利克卡斯特納的《會飛的教室》，感受童年的無限樂趣；時而高亢，好似看到了凡爾納的《海底兩萬里》同鯊魚搏斗的場景；又時而抒情，朱自清的《荷塘月色》那般美景浮現(xiàn)腦海。閱讀亦是如此美妙，它伴我成長，與我同行。

閱讀像一眼泉水，寫作文時的文思如涌就是從那來的。多讀書，寫作文時就輕松的如草叢中輕盈的蝴蝶，而不用像那瘦骨嶙峋的牙膏一樣擠呀擠；好讀書，閱讀是主動的，而不是被動的，我雖沒有像同桌一樣嗜書如命，卻把閱讀視為生活中不可缺少的一部分；讀好書，就仿佛與一位高尚的人對話。

我對雜志情有獨鐘。讀雜志的時候，仿佛在追趕時代，它脫離了老套的寫作方法，將我領(lǐng)入一個新的文學(xué)天地，也是我懂得了：寫文章要獨出心裁，這樣那些文字一定能在你的筆下大放異彩的。

我們在閱讀中成長，在成長中閱讀。閱讀賜予我們智慧，教會我們?yōu)槿颂幨隆ｉ喿x像春天的水，使花兒成長；似夏天的樹，讓人乘涼；如秋天的風(fēng)，使麥浪翻滾；同冬天的雪，銀裝世界。正是閱讀，伴我成長，讓我看到了一個美妙的世界！

友情伴我成長的作文素材合集

作文是語文課程中不可分割的一部分，為了讓我們有足夠的寫作靈感，有沒有可以參考的友情作文的模板呢？一篇優(yōu)秀高質(zhì)量作文要做好和讀者的共情。你知道寫好一篇友情作文需要注意些什么問題嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理了“友情伴我成長的作文素材”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

友情伴我成長的作文素材(篇一)

回顧回頭舊事，那些認識而目生的臉孔依稀泛起在面前。歲月無痕，阻隔了我們相互依偎的笑容，讓你們只身成為我生命中的過路人，走了就走了，再也回不來了，帶給我的，是痛徹心扉。想著那時彼此分別的情景，淚，成為我臉上最美的一道弧線，我想你們了，六．4的同學(xué)們，老師們。

自從畢業(yè)后，我們都各奔東西，各自追尋著自己的夢想，但那些青春繁華的日子，都健忘了嗎？

筱佩，你還好嗎？小學(xué)時，我們是最好的朋友喔，可是我總愛搶你的棒棒糖，我自己美滋滋地舔著，只看著你在旁邊生悶氣?，F(xiàn)在，我已經(jīng)后悔了呢，要是我們還能見面，我一定會去買一個超大號的棒棒糖塞到你手里，再也不搶你的了。只是，現(xiàn)在，或許已沒有機會再見，或許你已經(jīng)不愛吃它了吧。

可愛的文，你笑起來真的很美，迷人的小酒窩讓我忍不住想有掐你的沖動，你一定又要說我不乖了吧。我現(xiàn)在可以發(fā)誓哦，我以后再也不拿你開玩笑了。你現(xiàn)在還常常笑嗎？

還有，所有的同學(xué)和老師，我要很努力的跟你們說一聲謝謝，謝謝你們對我的關(guān)心和鼓勵。那是一次長跑測驗，我們在跑步的過程中還在聊天，可我殊不知腳下的青苔，一不留神，就重重的滑了下去，被玻璃片割傷了腿，整理時鮮血直冒，我埋頭痛哭，還認為沒有人管我了呢。也是你們，扶持著我進了病院擦藥，還一直鼓勵著我，才讓我有了戰(zhàn)勝痛苦的決心和勇氣。真的真的很謝謝你們，我愛你們！

這些事已成過往，一曲流年，煙消云披發(fā)。但它詮釋了友情的真正含義，就像一場錦繡的落花時節(jié)，那么夸姣，卻又瞬間堙滅。我只有專心，去祭祀那些逝去的記憶，那么深深的，去緬懷。過去的，究竟也已經(jīng)由去，已回不來。現(xiàn)在我能做的，也只有珍惜與初中同學(xué)的相處時間，他們也可以給我快樂。這樣的青春，才是有價值的。

友情伴我成長的作文素材(篇二)

或許它不及親情的血濃于水，或許它不論愛情的轟轟烈烈，但它卻伴隨著我，友情讓我高飛。——題記

兩年前，我們在同一所學(xué)校相識，你的微笑，你的熱情和你那黑亮的眸子，讓我無法抵擋你的吸引，于是，緣分將我們緊緊連在一起。

初一開學(xué)的前一個夜晚，我幻想著同桌的“你”是怎樣的，或高，或矮，或胖或瘦。就因這夜的浮想連篇，而導(dǎo)致最嚴重的后果是我遲到了。風(fēng)風(fēng)火火跑進班上，第一眼看到的竟是一個個頭不過一米三，扎著兩個小牛角的“小屁孩”，心想：誰這么無聊，竟把自家妹娃帶出來了。這便是我對她的第一印象。

不知巧合還是怎的，我竟和這個被我視為“小屁孩”的她，成了同桌，而前夜的美好幻想，就在此刻破突。開學(xué)幾日，我對旁邊的“她”一直不冷不熱，總覺得她身上稚氣太重?？擅慨?dāng)看到她時，她總笑的那么開心，那么甜，像剛發(fā)芽的小草，綠得那樣可愛，那樣清新。似乎是她的笑感染了我吧，我開始去接觸她，了解她，直到我們成為了好友。每當(dāng)談話中，我想說的話卻神奇般的被她脫口而出，而她也有同感，我們都興奮的想要尖叫，而每當(dāng)失落難過時，她那瘦小的肩膀竟成了我無比堅強的后盾。

還記得初一的那次期中考試，我被那一道道難題鬧得心神不寧，最終全軍覆沒，我一個人躲在角落，是她發(fā)現(xiàn)了我，拉著我跑到了足球場旁最大的那棵樹下，她對我說；“哭出來吧，我們一起哭，把所有的傷心，難過都流出來?！蔽业臏I水浸濕了她的衣襟，這淚不僅是沒考好的沮喪，對父母的愧疚，更多的是對她的感激。那份友情的“創(chuàng)可貼”讓我重新站起，讓我有了前進的起點。

可是好景不長，不久我和她被調(diào)開了，我哭了，她也哭了，那份不舍都溶化在淚中，但我們心靈的交匯卻更深了，那天，我們又跑到足球場那棵最大的樹下，我們躺在草坪上，看著蔚藍的天空，那飄動的白云，和那橙紅的太陽，我說：“把這當(dāng)作我們的“初一夢之地”吧。她笑，我也笑了。在這夕陽西下的美景中，我們把最燦爛的笑容留給了夕陽那最后的一束光芒。

初一那放飛我夢想的時段而友情便是那讓我高飛的翅膀。

友情伴我成長的作文素材(篇三)

總而言之，我們不僅要培養(yǎng)右情。由于我們可以沒有功業(yè)，決不能沒有朋友；我們需要友情，更需要警惕邪惡，防止虛偽，反對背叛。關(guān)于友情，最后讓我們用余秋雨先生的話作結(jié)尾吧！……

朋友，是你興奮時與你分享快樂；是你幸福時使幸福增倍；是你難題時使難題分解；是你孤單時幫你趕走它；是你落魄時給你鼓勵的那個人。

朋友，是每個人都想擁有的人，是每個人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不中斷鞏固，需要一種叫友情的東西去灌溉。

關(guān)于朋友，在我們中國事十分看重。傳統(tǒng)的儒家思惟就十分看重，提出“誠”“信”“仁”“忠”，一直影響著我們，滲入滲出進我們的糊口，影響著我們的行為。成為我們的交友的準則。“高山流水覓知音”、“飛蓬各自遠，且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現(xiàn)。

“在家靠父母、出門靠朋友”，這句話就說明了朋友的重要，又說明了朋友的作用在于依賴，更在于相互依賴。而不是那種為個人私利，借朋友之名、用友情灌溉的，開出的朵朵邪惡之花的行為。前者與后者的區(qū)別在于：前者是相互依賴、相互幫助，特別在朋友難題是相互依賴、相互鼓勵、相互扶持一起走出困境；而后者在朋友東風(fēng)自得時鞍前馬后地“灌溉”友情；朋友難題時，明哲保身、棄之遠去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。

“患難見真情，烈火見真金”這是我們，對朋友的要求，同時也是判定友情真?zhèn)蔚囊环N尺度；更是說明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱兄道弟、順利時前呼后擁的友情不是真友情；而是在自得時的良藥苦口、落魄時給你殷殷關(guān)切之言的友情是真友情。由于它不僅不因名利的誘惑而奉承，而且在難題中得到驗證、得到升華。

“正人之交淡如水”，表明交友應(yīng)無所求。只有這樣我們才會獨而不孤，使糊口變得更加暖和、更加安閑。

實在，無所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友逐一刪去，最后還有幾位？由于真正的友情是“無所求”，她不應(yīng)要求什么，不依賴什么，拒絕一切契約，老是既純凈又脆弱。因此老是那么收留易的被混淆、打壞。各種書籍也先容各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)性手段進入感情領(lǐng)域總沒有好結(jié)果。友情需要專心灌溉，用生命來培養(yǎng)，才能開出燦爛的友情之花。

總而言之，我們不僅要培養(yǎng)右情。由于我們可以沒有功業(yè)，決不能沒有朋友；我們需要友情，更需要警惕邪惡，防止虛偽，反對背叛。關(guān)于友情，最后讓我們用余秋雨先生的話作結(jié)尾吧！

來一次世間，收留易嗎？

有一次相遇，收留易嗎？

叫一聲朋友，收留易嗎？

仍舊是那句話——

學(xué)會珍惜，小心翼翼。

友情伴我成長的作文素材(篇四)

友情故事：以友情的名義

1

大一那年，師娘擔(dān)任我們的聽力課教師。上第一堂課的時候，鈴聲已經(jīng)響過了好一會兒，學(xué)生們齊刷刷地坐在了課桌前，老師卻沒來。大家開始交頭接耳，班長站起來了，準備出去問一問，這時候，教室門“哐”的一聲被撞開了，一顆毛蓬蓬的頭帶著一個瘦小的身軀飛了進來，眨眼之間，飄落在講臺前。“對不起，對不起，對不起……”身形尚未落穩(wěn)，一個看起來２０出頭的女生便一邊不住聲地道歉，一邊從隨身背的大挎包里向外掏，教課書，筆記本，磁帶，影碟，標號筆，轉(zhuǎn)瞬功夫，擺了滿滿一桌子。東西掏完了，道歉也停下了，她一臉無辜地告訴大家：“昨晚備課太興奮了，怎么也睡不著，結(jié)果今天早晨又醒不了――”她抬手看了看腕上的卡通大表，繼續(xù)說道：“遲到了２分５９秒，如果大家愿意，我們可以推遲下課時間，把損失補回來――”教室里響起一片噓聲，她露出滿意的微笑，繼續(xù)道：“我知道誰也不愿意晚下課，那我就晚自習(xí)時到教室來給同學(xué)們解答疑問。再有，遲到的事誰也不許說出去，要是被教務(wù)處扣了獎金我就更睡不著覺了。各位不要逼我惡性循環(huán)?！痹诖蠹业念拷Y(jié)舌之中，師娘的第一堂聽力課開始了。

那堂課準時下課，晚自習(xí)的時候她果然來了。仍然是亂蓬蓬的頭發(fā)和裝得鼓鼓的大挎包，挎包里掏出了為大家推薦的雜志和影碟。她說，中學(xué)時為了高考，人人都成了井底之蛙，進了大學(xué)校門眼界一定要變寬些。這話如果是從別人嘴里說出來，難免會引人反感，但通過這一天的接觸，大家似乎很快適應(yīng)了她大大咧咧、我行我素的風(fēng)格，所以一挎包的東西馬上就被瓜分干凈了?？粗蠹疫@么捧場，她說：“別忘了，‘好借好還，再借不難’?。　闭f時，臉上帶著孩子般狡黠的笑。大家受了她的感染，起哄地說：“沒―問―題！”

她幾乎每天晚自習(xí)都來一遍，解答了幾個學(xué)生提問，在教室里轉(zhuǎn)了幾圈，走了。相處久了，就有大膽的同學(xué)開始問她一些“私人問題”。對每個問題她都痛痛快快地交待。她說，她２８歲，已婚，丈夫是本校中文系的老師，現(xiàn)在北京進修，她的家在學(xué)校的教工宿舍樓，每天晚飯后一個人沒事兒到教室里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)當(dāng)散步了。她的回答坦白、真實，但是顯然過于簡單。

2

我坐在教室最末一排的座位上，遠遠地、若有所思地看著師娘。粗枝大葉的她正在熱烈地向大家推介朱麗婭?羅伯茨的《似是故人來》。她不知道，關(guān)于她的底細，一位上兩屆的中文系老鄉(xiāng)已經(jīng)跟我透露得十分詳細。老鄉(xiāng)告訴我，這個小鹿老師雖然不拘小節(jié)、心直口快，但是課卻講得很好，加之她胸?zé)o城府、待人熱情，在學(xué)生中很有人緣。不過，她能在這個校園里引人注目卻是借了另外一個人的光。那個人就是她的老公，本校最有名氣、最有魅力的青年才俊汪博含老師。據(jù)說，每次逢上她老公的課，教室里就會突然冒出許多外系“汪迷”女生。她老公每次只要稍顯睿智、幽默地旁征博引一下，就會有女生在下面癡迷地感嘆，那場面十分夸張。我還聽老鄉(xiāng)說，當(dāng)年他們結(jié)婚的消息曾經(jīng)令數(shù)名女生痛心得險些退學(xué)，她們說，不是說偶像不能結(jié)婚，而是要看他跟誰結(jié)婚。不單是那些意亂情迷的女學(xué)生，有些女教師也不理解，這么出色的一個男人怎么會選擇那么普通的一個女人為妻呢？這個看上去迷迷糊糊、邋邋遢遢的小女人究竟是借了哪方神明的力量？答案遲遲沒有尋得，這個幸運得遭人嫉妒的小女人已經(jīng)被人醋溜溜地稱為師娘了。這個稱謂后來流傳開來，而且?guī)缀跆娲似渌姓y(tǒng)的稱謂。

我的那位老鄉(xiāng)顯然也是“汪迷”之一，她說，你只要看到汪老師一眼，就會被他深深吸引的。我當(dāng)然不信，問老鄉(xiāng)有沒有汪老師的照片。沒想到一提到照片，老鄉(xiāng)立刻顯得十分氣惱，她說本來有一次聯(lián)歡會上她和幾個女生已經(jīng)和汪老師合影了，可其中一個女生只給自己沖洗了一張照片，就說把底片弄丟了?！澳阏f，她這不是明擺著要獨吞嗎？”老鄉(xiāng)說的時候面孔漲得緋紅。

我開玩笑地說：“至于嗎？不就是一個花心帥哥嘛。”

老鄉(xiāng)面孔更紅了，氣憤地辯解道：“誰說他花心？他很驕傲的，我們是他本系的學(xué)生才偶爾有機會跟他說話的。像你這樣的女生啊，恐怕他都不會正眼看你的！”

像我這樣的女生？我是怎樣的一個女生？因為外貌平庸、心智中等、來自小地方的尋常人家就命中注定是一輩子都借不到水晶鞋的灰姑娘，對嗎？我如此努力擠進這座都市、擠進這座象牙塔，卻只能永遠充當(dāng)那些優(yōu)秀的人、那些美麗的風(fēng)景、那些光明的未來的可憐看客，對嗎？！老鄉(xiāng)無意間觸傷了我的痛處卻渾然不覺，而我，則在心里默默跟她打了一個賭，一個充滿挑戰(zhàn)意味的賭。

我知道，還有兩個月，那個男主角就要回來了。

3

直到現(xiàn)在，我還不能確定，我和師娘的友誼之樹最初植根的究竟是怎樣一塊心田。我知道，這種不確定源自我故意的模糊和遺忘。而這種“故意”，又成為一種尷尬、難堪、痛楚的提醒，與我終生相隨。

是從哪天起，我開始成為晚自習(xí)上問題最多的學(xué)生？師娘注意到了我的勤學(xué)好問，為了解答方便，坐在我身旁座位上的時候多起來了。談話的內(nèi)容漸漸不再局限于學(xué)習(xí)問題，為了不影響其他同學(xué)，有時候，我們會一前一后走出教室，在傍晚的校園里一起隨便走走，隨便聊聊。

沒有人發(fā)現(xiàn)其中的問題。大學(xué)里的年輕教師大都與學(xué)生們交往密切，我是班上的學(xué)習(xí)委員，熱愛學(xué)習(xí)、靠近老師是很正常的事。我18歲，顯得少年老成，與28歲卻顯得單純稚氣的師娘看上去仿若同齡，而且我們之間也的確有許多共同的愛好，比如，都喜歡音樂，喜歡文學(xué)，喜歡四處看風(fēng)景，喜歡物美價廉的街邊小吃。當(dāng)然，我沒有師娘懂得多，可是我謙遜、沉靜，是很好的聽眾。還有，師娘曾經(jīng)無意中提到過一次，說我長得很像他的妹妹。我問他妹妹多大，她看看我，回答：“應(yīng)該跟你一樣大。”

在相約一起逛了幾回街后，師娘終于邀請我到她家里去。那是個周末的下午，她氣喘吁吁地跑到學(xué)生宿舍，在樓下的對講器里呼叫我。我慌忙下樓，她卻笑嘻嘻地對我說，剛才去市場買了一條大魚，想給我露一手。說完，拽著我就走。

我故作鎮(zhèn)靜地問她去哪兒，她瞪大了眼睛說，去我家啊。

天知道當(dāng)時我的心里是怎樣的一陣狂喜，那是她和他的家，我終于要真正接觸到她和他的生活了。

師娘的家房間很小，除了幾樣簡單的家具和電器，家里到處是花花綠綠的書報和磁帶、影碟。在我看來，這個家不夠華麗，不夠溫馨，如果沒有那張雙人床，怎么看都像個單身宿舍。而且，墻上沒有我期望的婚紗照。

師娘似乎沒有注意到我的失望，笑著說聲“太亂了吧”，就開始去廚房收拾魚。我在房間里又迅速地打量一圈，便隨她到廚房幫忙。

廚房的情況稍好一些，廚具、餐具一應(yīng)俱全，各種各樣的瓶瓶罐罐裝滿調(diào)料。我一邊剝蔥，一邊“隨口”說道：“看來你們家很注重飲食文化。”

師娘樂呵呵地說：“算是讓你說對了，我和汪老師都愛吃，都舍得在吃上花心思?！?/p>

這是她第一次主動提起他，她叫他“汪老師”。

我順著話茬問下去：“您為什么叫他汪老師??？”

她的手上沾滿魚鱗，用手背撩了撩垂到前額的頭發(fā)，隨意地說：“習(xí)慣呀，我叫他汪老師，他叫我鹿老師?！?/p>

我說：“太不浪漫了吧，他不是中文系的嗎？學(xué)中文的人都很浪漫的?！?/p>

她開始在魚身上打花刀：“那說的是你們這些年輕人，我們這些老同志就不要講究那些了嘛?！闭f時還故意頑皮地皺著眉頭。

不對，一定有問題！從走進她的家門的第一刻我就感到這其中定有問題。你想啊，一個備受矚目的青年才俊，怎么可能跟一個如此平凡的女人在一起過如此簡單的家庭生活呢？那毫無情趣的稱謂，是不是已經(jīng)顯示了他并不愛她？他是不是因為厭倦了她才去北京進修的？

如果你覺得上述推論十足武斷、荒謬，你完全可以罵我“精神病”。但我那時的確是這么想的，我從小就很固執(zhí)，遇事愛鉆牛角尖，這個毛病到現(xiàn)在也沒徹底改掉。

我繼續(xù)問下去：“你家里常來學(xué)生嗎？”

她說：“你是第一個。”然后又解釋道：“原來我們家住在校外，離這兒很遠。好了，再洗一點兒香菜吧。”

飯菜快好了，我的“偵探”也只好暫時告一段落。

吃完飯，因為要準備第二天的一個考試，我匆匆告辭。直到回到教室，我還反復(fù)在腦海中梳理線索、分析疑點，得出的結(jié)論還是他不可能愛她。我想這正是我所需要的結(jié)論，你準備好再罵我一遍吧，我當(dāng)時年歲尚輕，卻早已通過文藝作品熟諳這個道理：要想介入某人的生活，就得先找出他原有生活的缺憾和破綻。但你又絕不能拿“婚外戀”之類的重話嚇我，我絕對沒有如此不道德的念頭，我只是想接近他、了解他，引起他的關(guān)注，成為他的朋友，滿足我的好奇和虛榮。雖然直到此時，我還沒見過他一面，可是我已經(jīng)成功地接近了他的妻子，邁進了他的家門，我是個獲得階段性勝利的小陰謀家。

4

汪老師快要回來了。這句話師娘跟我說過好幾遍了，說時很幸福的樣子。看得出來，她是愛他的，雖然她很少說。

我和師娘的關(guān)系已經(jīng)比從前更密切了，我們經(jīng)常一起散步、聊天。那天，走在操場上，我有意跟她開玩笑：“汪老師回來后，你就沒時間跟我在一起了吧？”

她誠實地說：“當(dāng)然會受影響，不過你嘴饞了還可以到我家去吃飯！”

我心中一陣竊喜，說：“聽說汪老師很驕傲的，不太喜歡與人交往?！?/p>

她隨意地一揮手，說：“什么呀，他就是性格比較內(nèi)向而已。再加上……”說到這兒，她突然打住了，轉(zhuǎn)而問我：“還聽說什么了？從實招來！”說時本想板起面孔，卻到底也沒忍住笑。

我被她嘻嘻哈哈的態(tài)度感染，大膽地說：“我聽說他極少跟女生說話，你說他會跟我說話嗎？”

這個問題顯然有些出乎她的意料，她看了看我，頓了頓，笑著說：“會的，他會很喜歡你的?！?/p>

我已經(jīng)得意忘形了，興奮地追問：“他真的會喜歡我嗎？為什么呀？”

她停下了腳步，看著我的眼睛，說：“因為你是我的朋友。還有，我說過的，……你像他的妹妹。”

她的話突然令我感到很難過。我想，汪老師馬上就要回來了，我接近他的行動又要更進一步了?？墒撬齾s毫不知情。我有點兒愧疚和難過，可只消一會兒工夫就好了。當(dāng)時，我畢竟還小啊。

原諒我。

5

我后來見到了汪老師，但只見了一面，而且見面的方式完完全全出乎我的意料。

汪老師回來的第三天，師娘邀我去她家吃晚飯，說汪老師想看看我到底長得什么樣。

說這話時是中午，在教學(xué)樓門前，我歡快地接受了邀請，道聲再見，一轉(zhuǎn)身，竟興奮地跑了起來。跑出了很遠，我才意識到自己有些失態(tài)，回頭一看，她遠遠地站在原地，望向我。

離得太遠了，我看不清她的目光和神情。

直到今天，直到此刻，我還忍不住要努力搜索記憶，并一遍遍添加想像，她當(dāng)時究竟是怎樣一種表情呢？

這是我見她的最后一面。

那天下午，她從菜市場回來的路上，被路邊居民樓窗口落下的花盆擊中頭部。手中的魚啊，肉啊，撒落一地。目擊者說，那魚落在地上還歡蹦亂跳的?？蓭熌飬s斷了氣息。

因為涉及到責(zé)任的追究，師娘的葬禮遲遲沒有舉行。有天晚上，我第一萬次下定決心后，終于懷抱一束百合來到師娘家。

開門的是一個悲傷的男人，除了悲傷，我什么都看不到。

汪老師對我的到來并不意外。他說師娘在信中經(jīng)常提起我，說我在她病時給她買的感冒藥，說我回家時給她帶來的山野菜，說我怕她寂寞陪她聊天、散步、看電影，說我為她做了很多、很多。

我的眼淚洶涌而至，是的，是的，這些我都做了，以友情的名義。

那天晚上，我還得知，我長得的確很像汪老師的妹妹。他最疼愛的小妹妹，因為白血病，去年去世了。為了給她治病，師娘堅持賣掉了結(jié)婚時娘家陪嫁的房子，搬到條件簡陋的教工宿舍。

汪老師說，師娘在信中對他說，我又給你找到了一個妹妹，一個好妹妹。

這是我與汪老師見過的惟一一面，雖然他曾經(jīng)說過師娘的朋友就是他朋友，雖然他說很愿意有我這樣一個妹妹。

處理完師娘的喪事，汪老師辭職去了南方，據(jù)說是應(yīng)聘到一家很有名氣的媒體。我沒有和他告別。我會永遠記得他和師娘，卻希望他們徹底忘了我。

友情伴我成長的作文素材(篇五)

“糊口離不開朋友，人生離不開友情；友情能使我們互相啟發(fā)，取長補短，互相激勵，使我們更快的提高和發(fā)展；友情給我們暖和和氣力，讓我們獲得更多的幸福和歡樂?！痹诂F(xiàn)在這個時代，友情已成為了當(dāng)代青少年不可缺少的一部門。

怎樣才可以讓友情之樹常青呢？我思索了良久，終于想出了謎底：同等？尊重真誠。對每人都要同等對待，由于同等待人是人際交往的重要原則，是建立和發(fā)展情誼的條件；每個人都會有自尊心，只有尊重別人別人才會和你交朋友；朋友相交，貴在真誠。只有以誠相待，以心相交，才會贏得朋友的信賴；建立一種真摯的友情。

要想交到知心朋友，還要理解？寬收留。對待朋友不能責(zé)備，求全，對朋友某方面的過失應(yīng)持寬收留和諒解的立場，不瑣屑較量，答應(yīng)朋友有不同意見，對朋友公道的意見，要虛心接受，要設(shè)身處地為他人著想，推己及人；朋友之間的理解與寬收留可不是能不講原則的，建立真正的情誼必需以分清準確與錯誤，正義與邪惡為條件，這樣才能保持情誼的貞潔性，讓情誼沿準確道路發(fā)展。

還要懂得關(guān)愛？幫助。馬克思曾經(jīng)說過：“情誼需要忠誠，關(guān)愛去灌溉，原則去培養(yǎng)，幫助去護理?！彼哉f，當(dāng)同學(xué)，朋友碰到難題時，我們應(yīng)絕不猶豫地伸出援助之手，盡自己所能去幫助別人，不能作壁上觀，更不能幸災(zāi)樂禍。

“近朱者赤近墨者黑”所以說，我們在尋找友情的過程中，應(yīng)留意身交友，努力做到善交益友，樂交諍友，不交損友。

青少年之間的情誼是最貞潔的，最夸姣的。所以更應(yīng)該花時間去呵護它。

情誼是人生路上一筆寶貴的財富，絕大多數(shù)人都可以擁有這筆財富。情誼意味著人與人之間彼此尊重，意味著人與人之間真誠交往，更意味著人與人之間相互信賴。情誼是一種讓人愉悅的感情。情誼給人帶來糊口上的芳香，是現(xiàn)代人的感情綠洲。

情誼是朋友之間純摯的情感，心靈的溝通，是經(jīng)由歲月的浸禮而不褪色的寶石。開心時，朋友和你分享成功的喜悅；難過期，朋友與你分擔(dān)解憂。

糊口并不是萬事如意的，在尋找情誼的過程中，也會碰到一些煩惱，只有以樂觀和爽朗的心態(tài)與他人溝通交往，情誼之花才會綻放的更加燦爛。

朋友總會為你遮風(fēng)擋雨，當(dāng)你在遠方承受風(fēng)雪，朋友也會為你祈禱，但愿風(fēng)雪降臨在他身上。

只有相互幫助，才能在情誼的幫助下越走越遠。

書香伴我成長作文匯集

寫作是最直觀的表達方式，寫作是用真情實感來表達自己內(nèi)心的想法。一篇好的作文能成為大家學(xué)習(xí)的對象。優(yōu)秀的作文模板是怎么去進行構(gòu)思的呢?以下為小編為你收集整理的書香伴我成長作文匯集，更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

書香伴我成長作文 篇1

從進入小學(xué)，老師教我懂得了“讀萬卷書，行萬里路”的意思后，我就愛上了讀書。從最開始爸爸媽媽陪我讀，慢慢到現(xiàn)在我自己一個人讀，我在讀書中長大，我在讀書中成長，我在讀書中收獲各種各樣的知識，我在讀書中明白一個又一個的道理。在我讀過的書中，《四維閱讀》二年級上冊中的《鵝媽媽的故事》是我最喜歡的書目之一。

今年暑假，我讀完了這本《鵝媽媽的故事》。其中《小紅帽》的故事，讓我受益匪淺。

故事講了一個叫小紅帽的小女孩，拿著媽媽準備的禮品，去看望生病的姥姥，在路上，遇到一只大灰狼，因為小紅帽對陌生人的不設(shè)防，差點被大灰狼吃掉，最后在幾個獵人的幫助下，才得以脫險獲救。

讀了這篇故事后，我想了很多，小紅帽之所以差點被大灰狼吃掉，是因為她沒有安全意識，隨便和陌生的說話，并輕易的把自己的信息透露給陌生人，讓壞人有了可乘之機。

看看小紅帽，想想自己，我覺得在生活中，我們小學(xué)生也要特別注意學(xué)會保護自己，不要隨便和陌生人說話，不要隨便吃陌生人的東西，不要把家里的信息隨便透露出去。就如老師說的那樣“害人之心不可有，防人之心不可無”。從小有安全意識，讓爸爸媽媽能放心，讓自己能開心幸福的在爸爸媽媽身邊長大。

書香伴我成長作文 篇2

書是人類進步的階梯。好書更是伴我成長的階梯了。

我家雖然不算是書香世家，但經(jīng)過爸爸媽媽半生的積累，書還是挺多的。受爸爸媽媽的熏陶，我從小就酷愛讀書。一有空，我就會一頭撲進書中。在書海中遨游，在書林中漫步，在書山中攀登。那是多么的賞心悅目，心曠神怡。為此，我常常忘了窗外的風(fēng)雨，世間的吵鬧，常常是在爺爺奶奶，爸爸媽媽的提醒或干涉下，才極不情愿地走出書本中的人物、故事、美景……

好書伴我成長。那浩如繁星的好書啊，開闊了我的視野；增長了我的才干；豐富了我的知識；陶冶了我的情操。它們不僅讓我看到了“鳥向檐上飛，云從窗里出”人間勝景，也讓我領(lǐng)略到“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的江南風(fēng)情，還讓我欣賞到了“大漠孤煙直，長河落日圓”的塞外風(fēng)情……

好書伴我成長。它們不但使我懂得了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神，領(lǐng)悟到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的頑強執(zhí)著，也讓我感受到了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁氣概，還讓我觸摸到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英雄情懷……

好書伴我成長?！妒f個為什么》給我無數(shù)的科學(xué)知識，讓我明白了含羞草害羞的道理，且不怕冷的原因……而書中那一篇篇精彩絕倫的故事，至今還深印在我的腦海中。諸葛亮的足智多謀、曹操的陰險狡詐、孫悟空的機智勇敢，白雪公主的純真善良、葛朗臺的吝嗇狡猾……不但使我看清了人世間的眾生百態(tài)，而且使我深深懂得美與丑、丑與惡的真諦。

好書伴我成長。它給我心靈的安慰，心田的滋潤。讓我直沖智慧的云天，去實現(xiàn)人生的騰飛。

書香伴我成長作文 篇3

書籍是人類進步的階梯。在讀書的時候，我們要選擇好書。

上個星期，學(xué)校發(fā)了月刊的《向日葵》！老師給了我一本，回家，寫完作業(yè)便專心致志地看了起來。

媽媽知道我有粗心這個毛病，于是，便讓我一篇一篇地讀出來，因為這樣我既能融會貫通，又能在讀的過程中改掉自己的不足，從而摘掉粗心這頂“破”帽子！

我讀著讀著突然讀到這句話“他堅定又執(zhí)著停！這句話不正確，不讀讀什么嘛，老師教的！”“我們打一個賭，看誰贏怎么樣！”“好，查就查！”我翻開字典查“著媽媽則拿著另一本字典查“著我看到了，我所說的讀法的意思是：顯明，著作等意思。媽媽所說的意思是：穿著、精神等意思。噢，原來媽媽說對了！唉，我錯了。不過，失敗并不是壞事，他會在你成長的行囊里多了一份財富。

我又看到了一個字，我把它寫在作業(yè)本上對媽媽說，你說這個字怎么讀———“己”，“噢，這個字讀哈哈，媽媽也有錯的時候，哈哈……”“那怎么讀？”媽媽認真地問我。“讀看到媽媽認真地問我，我止住了笑，一絲不茍對媽媽講了起來“組詞為‘自己’，明白了嗎，出一半頭的讀‘已yǐ’全堵上的讀巳

過了幾天我們語文考試，正好有這幾道題，我抬筆就寫上了。這正是學(xué)以致用??！

《向日葵》這本書非常好。雖然它是?？?，但是，對我來說，比任何數(shù)都好！它的作文應(yīng)有盡有，更有作文寫作指導(dǎo)。我要努力學(xué)習(xí)書中的寫作指導(dǎo)，提高我的作文平。

沒有比讀書更廉價的娛樂，沒有必讀書更持久的滿足。

書香伴我成長作文 篇4

莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！备郀柣f：“書籍是人類進步的階梯?！标悏壅f：“一日無書，百事荒蕪?！薄谏钪?，我不僅喜歡讀書，還跟書發(fā)生過許多有趣的故事呢！

有一次，我在我的小書房里讀書，媽媽忽然對我喊：“寶貝，家里沒鹽啦！你快去買一袋回來！”我“噢”了一聲，眼睛始終沒有離開書，便捧著書下樓去買鹽了。到了商店，我卻忘了媽媽讓我買什么了，想了一會兒，應(yīng)該是糖吧？嗯，跟糖差不多的，應(yīng)該是它。我便買了一袋糖，一邊看書，一邊往回走。

到家以后，我把“鹽”給媽媽，媽媽撒了一些“鹽”在鍋里。菜炒好了后，媽媽一嘗，奇怪地說：“咦？怎么是甜的？”媽媽把我叫過來問我：“你買的是什么？”我說：“白糖??！怎么了？”媽媽哭笑不得：“誰讓你買白糖了？我叫你買鹽！”我吐了吐舌頭，扮了個鬼臉跑開了。

還有一次，我在外面捧著書看，看著看著就看到了十二點，我一邊往家跑，一邊看我心愛的書，旁邊的路人都直說：“小朋友，這樣看書不好！”“小同學(xué)，小心撞著人！”“小心點，這樣看書會得近視眼的！”，我都把他們說的`話當(dāng)成耳旁風(fēng)了。還真被某位路人說中了，我一個不小心撞到了一個“人”，我馬上捧著書頭也不抬地道歉：“對不起哈！下次一定注意！我一定會好好走路！”我剛說完這番話，就把它忘到九霄云外去了。我往前走了幾步，嘿，感覺不大對勁，那人也不至于這么沒有禮貌吧？我道了歉怎么也應(yīng)該說個“沒關(guān)系”吧？我回頭一看，這個“人”，太特殊了！穿著銀灰色的衣服，又高又細，個兒整整十米，五個姚明摞起來才能和“他”一邊高——這哪是人嘛，是一個又高又大又細的大柱子！氣死我了！旁邊的人還在幸災(zāi)樂禍，我都被撞暈了，還不扶我？！想起我給一個大柱子道歉，我都快笑出眼淚來了！

我和書的故事還有許多，讀書使我充分體會到了其中的樂趣，也學(xué)到了很多東西，正所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”我愿做一只小魚，在書的海洋里盡情的遨游。

書香伴我成長作文 篇5

書可以陶冶情操;書可以使人變得聰慧；書是人類人類進步的階梯；書可以提高寫作水平，開闊我們的視野。

一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！毕裎疫@樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。閱讀使我得到了報償。從小學(xué)三年級開始，我的作文便常常得到老師的好評。閱讀也大大擴展了我的想象力。

我又很多知心的朋友，其中，書也是一位令我敬佩的朋友。每當(dāng)旭日初升，我總會捧著它，愛不釋手；每當(dāng)夜幕降臨，我又捧著它，入神地看著，看著？沒有絲毫的分心，沒有絲毫的厭倦，整個人完全被那書中的精彩內(nèi)容所吸引，完全的入了神。周圍的一切都似乎已經(jīng)完全消失，已不存在。

書，將我?guī)肓松衿娴拇笞匀唬屛冶M情的享受這那寧靜柔美的綠色世界，在這兒，草是綠的，綠的那樣美麗；花是紅的，紅的那樣可愛。

書，將我?guī)肓四敲利惖纳詈Ｖ?，讓我和那美麗多姿的魚兒，千奇百狀的貝，和那水母，海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的環(huán)海旅行。波光粼粼的水面，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，折射出五彩的顏色。

書，將我?guī)肓似婷畹目茖W(xué)世界，我覺得自己乘坐這高科技潛艇在海中蕩漾，乘坐著宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨游。

書，將我引入了一個充滿知識，充滿情趣的神世界，讓我領(lǐng)略了大自然的奇妙，海洋的美妙；讓我了解到了科學(xué)技術(shù)的高超，浩瀚的宇宙的奧妙？書就像一股強勁的動力，激勵著我不斷地去開掘，不斷地探索？

書，的確可以帶給我們很多很多......