關(guān)于健康之路廣播稿

關(guān)于健康之路廣播稿。

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關(guān)于健康之路廣播稿【篇1】

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小伙伴們：

大家好!

紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)期和大家見(jiàn)面了。

這一次的紅領(lǐng)巾廣播由三(1)班播音，我們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，有隊(duì)史介紹、健康樂(lè)園、科技天地、尊師園地。首先請(qǐng)李子妍同學(xué)介紹少年先鋒隊(duì)的光榮歷史：

少年先鋒隊(duì)革命組織，是在共產(chǎn)的直接關(guān)懷下建立起來(lái)的，已經(jīng)有五十六年的光榮歷史了。早在一九二四年到一九二七年北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，就在武漢等地，建立了勞動(dòng)童子團(tuán)。一九二七年到一九三六年土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，又在革命根據(jù)地建立了共產(chǎn)主義兒童團(tuán)。一九三七到一九四五年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在抗日根據(jù)地建立了抗日兒童團(tuán)。一九四六年到一九四九年解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在的解放區(qū)建立了少年先鋒隊(duì)，在國(guó)民統(tǒng)治區(qū)建立了地下少先隊(duì)。新成立后，建立了全國(guó)統(tǒng)一的組織——少年兒童隊(duì)，后改名為少年先鋒隊(duì)。這六十年來(lái)，我們的少年兒童組織，在共產(chǎn)下，在共青團(tuán)帶領(lǐng)下，培養(yǎng)了一代又一代的少年兒童成為革命接班人，有著光榮的革命傳統(tǒng)。五十六年的奮斗，五十六年的跋涉，我們才有了今天的輝煌，讓我們牢記歷史，繼承遺志，用自己的汗水和智慧為少年先鋒隊(duì)再添上絢麗的一筆，再寫(xiě)下不朽的一頁(yè)吧!

在下面的健康園地里由我和同學(xué)們聊聊喝牛奶的好處。

喝牛奶有益健康，但不少人在喝奶方面還存在一些觀念上的誤區(qū)，現(xiàn)在，由我來(lái)介紹一些科學(xué)飲乳的小常識(shí)。

1.晨起空腹喝奶不宜。因?yàn)槿梭w空腹時(shí)胃腸蠕動(dòng)快，牛奶中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)往往來(lái)不及被吸收就匆匆進(jìn)入大腸。喝牛奶前先吃些餅干、糕點(diǎn)等，或邊吃點(diǎn)心邊喝牛奶。

2.晚上喝奶更有利。科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：晚間尤其是午夜之際，血漿鈣含量會(huì)出現(xiàn)一個(gè)"低谷"。牛奶中含鈣豐富，因此臨睡前喝杯牛奶，可補(bǔ)償人體夜間對(duì)鈣的需求。

3.牛奶不宜加糖煮沸。煮沸的牛奶非但不能為人體消化吸收，反而影響人體健康，牛奶新鮮飲用，如太冷稍稍加熱即可。

4.不喜歡牛奶可飲酸奶，但酸奶不能加熱飲用。酸奶中不含抗菌素，易消化吸收所以能空腹飲用。

喝酸奶主要吃它的營(yíng)養(yǎng)和活菌，如酸奶加熱，人體只能喝到營(yíng)養(yǎng)卻失去了有生物活性的乳酸菌，因此不要加熱后飲用。

在“科技天地”欄目里，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)劉明同學(xué)對(duì)微波爐知識(shí)的介紹。

許多同學(xué)的家里都用上了微波爐，如果你平時(shí)留意觀察父母用微波爐燒煮食物，一定會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問(wèn)：小小的箱子里看不到燃燒的火焰，怎么會(huì)把食物煮熟了呢?要弄清這個(gè)問(wèn)題，得了解微波爐的“奇異功能”。微波爐實(shí)際上是一臺(tái)產(chǎn)生微波的振蕩器。微波是一種高頻電磁波，人們的肉眼看不見(jiàn)。微波有一個(gè)非常奇特的習(xí)性，它能穿透絕緣物體，但遇到像肉類(lèi)、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物，就會(huì)“停留”下來(lái)，并且“拖住”食物中的水分子跟它一起振蕩，引起分子和分子互相摩擦生熱。食物分子在微波中每秒鐘振蕩24.5億次，這種振蕩是在食物里外各個(gè)部分同時(shí)發(fā)生的，能使被加熱的食物在幾分鐘內(nèi)，里外各個(gè)部分的溫度上升到足夠把食物煮熟的程度。同學(xué)們，現(xiàn)在你知道了微波爐靠什么燒煮食物了吧?如果你的父母還不知道其中的奧秘，那你回家就可以當(dāng)一次他們的小老師嘍。

勞動(dòng)節(jié)已經(jīng)過(guò)了，我們很多同學(xué)沒(méi)有給親愛(ài)的老師獻(xiàn)上禮物?？墒且雷鹁磶熼L(zhǎng)不一定要送禮，送禮不一定表示敬重老師。真誠(chéng)無(wú)邪的情感是不能用任何東西代替的，只有腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)，才是對(duì)老師的辛勞的報(bào)答。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，江湖奉獻(xiàn)給海洋，小草奉獻(xiàn)給大地，我們要用什么奉獻(xiàn)給老師呢?讓我們用我們的愛(ài)心、勤奮、勇敢、寬宏、樂(lè)觀、謙虛編織成最美麗的花朵給我們的老師送上一份遲到的禮物!

時(shí)間很快，在紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束之前，我代表三(1)班的同學(xué)，祝全校同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)愉快，祝老師們工作順心，最后謝謝同學(xué)們的收聽(tīng)!再見(jiàn)!

關(guān)于健康之路廣播稿【篇2】

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好！我是播音員XXX。

學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方。人才的培養(yǎng)不僅在于課堂知識(shí)的傳授，還在于人才品格和情操的培養(yǎng)，這在很大程度上取決于校園環(huán)境衛(wèi)生的潛移默化效果。

“空氣清新，環(huán)境干凈整潔，還有很多綠樹(shù)環(huán)繞的建筑?！边@種良好的校園環(huán)境是實(shí)現(xiàn)環(huán)境教育的關(guān)鍵。為了給我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美干凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，需要多方面的共同努力。不僅每個(gè)人都要養(yǎng)成注重衛(wèi)生的好習(xí)慣，還要不斷增強(qiáng)校園環(huán)保意識(shí)，這樣才能樹(shù)立“校園是我家，衛(wèi)生靠大家”的思想，從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣開(kāi)始；并加強(qiáng)各項(xiàng)衛(wèi)生制度的落實(shí)，做好平時(shí)的養(yǎng)生工作。不斷激發(fā)師生熱愛(ài)學(xué)校的榮譽(yù)感，促進(jìn)師生自覺(jué)維護(hù)校園衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施，自覺(jué)避免亂扔垃圾、亂丟垃圾、隨地吐痰、亂涂亂畫(huà)和張貼。營(yíng)造人人愛(ài)綠化、愛(ài)衛(wèi)生、愛(ài)校園的良好氛圍，營(yíng)造宜人的環(huán)境。努力打造真正健康綠色的校園。

我們現(xiàn)在的校園已經(jīng)初具規(guī)模，有小竹林，大草坪，樟樹(shù)林，景點(diǎn)，路燈，桂花區(qū)，玫瑰區(qū)。這個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的校園環(huán)境讓人心曠神怡，但如果我們不多珍惜和保護(hù)它，它會(huì)讓所有的風(fēng)景消失，成為一種美好的回憶。為了保持良好的校園環(huán)境，實(shí)現(xiàn)環(huán)境教育，學(xué)校應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，通過(guò)班會(huì)和勞動(dòng)課大力宣傳教育，從學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣入手，讓學(xué)生通過(guò)自助和自我管理逐漸養(yǎng)成對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。珍惜勞動(dòng)成果的良好行為習(xí)慣。俗話說(shuō)，為人師表，要求每一個(gè)教育工作者都要為人師表，形成“人人自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生”的良好氛圍。

我們的學(xué)生是“天之驕子”，是民族的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，肩負(fù)著復(fù)興祖國(guó)的偉大使命。實(shí)施校園健康建設(shè)，要從我做起，小事，身邊的事，現(xiàn)在，要自覺(jué)行動(dòng)。我們一直在努力，但愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化校園，只停留在少數(shù)學(xué)生的訴求和個(gè)別活動(dòng)的示范；注意衛(wèi)生，舉止得體在于一時(shí)的情緒，沒(méi)有一般的、連續(xù)的延伸；公共場(chǎng)所的不文明行為大量存在。比如男女廁板、班牌、消防指示燈、草坪燈等經(jīng)常損壞。我們應(yīng)該進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)。不管是不是自發(fā)自覺(jué)地努力提高自己的道德修養(yǎng)，都要不斷反思自己。經(jīng)過(guò)至少七年的教育，這是我們民族的未來(lái)，是我們祖國(guó)的希望。為什么我們會(huì)專注于自己的眼睛，包容那么多失望？那么，我們是否應(yīng)該采取行動(dòng)，在批判吸收的基礎(chǔ)上從零開(kāi)始，創(chuàng)造校園文明，提高道德修養(yǎng)，養(yǎng)成文明衛(wèi)生的習(xí)慣，成為一個(gè)人呢？

我們要努力創(chuàng)造一個(gè)整潔的校園，一個(gè)綠色文明的校園，一個(gè)內(nèi)涵豐富的校園，一個(gè)人文氣息濃厚的校園，一個(gè)人與自然和諧相處的校園，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園。老師們，同學(xué)們，讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)努力吧。

關(guān)于健康之路廣播稿【篇3】

音樂(lè)起：陽(yáng)光體育之歌（播放完整的一段，于結(jié)尾處漸弱）

韓蓓思：金色的陽(yáng)光召喚我，我們奔向操場(chǎng)去，一起練身體；

宋鼎：金色的陽(yáng)光贊美我，我們同在陽(yáng)光下，一起練身體；

韓蓓思：歡樂(lè)伴著我，歡樂(lè)伴著你，陽(yáng)光體育使我們幸福又歡喜。

宋鼎：健康屬于我，健康屬于你，陽(yáng)光體育使我們健康又美麗。

韓：每天鍛煉一小時(shí)，快快樂(lè)樂(lè)，充滿朝氣。

韓、宋：每天鍛煉一小時(shí)，增強(qiáng)體魄，練出好身體。

宋：同學(xué)們，保持健康的身體離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)，"生命在于運(yùn)動(dòng)"，"運(yùn)動(dòng)在于鍛煉"。可是前段時(shí)間報(bào)紙上刊登的一則消息不得不引起我們的重視，由請(qǐng)吳越為我們講述——

——講述資料

韓：同學(xué)們，我之所以在這里不厭其煩的公布這些數(shù)據(jù)，是想強(qiáng)調(diào)這樣一個(gè)觀點(diǎn)：體育和健身是多么重要。青少年的健康是國(guó)家的財(cái)富，更是每一個(gè)人健康成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)幸福生活的根基。有了健康的體魄，才能為祖國(guó)和人民做出更大貢獻(xiàn)，擁有更加幸福的生活。

韓、宋："每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子"。

韓：那運(yùn)動(dòng)到底有什么作用呢？誰(shuí)來(lái)跟我們講講呢？

徐安琪：我來(lái)講吧?。ㄖv述資料）

宋：西方許多發(fā)達(dá)國(guó)家他們?cè)缫颜J(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)給個(gè)人，給國(guó)家?guī)?lái)的好處。下面我們由請(qǐng)葛林錢(qián)同學(xué)為我們講述一下北歐瑞典這個(gè)國(guó)家體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展情況。（葛林錢(qián)介紹）

韓：同學(xué)們，寒冷的冬天已經(jīng)來(lái)到，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，投身到體育健身的行列中去。揮動(dòng)雙臂，抬起雙腳，扭動(dòng)腰肢，跳啊、蹦啊，跑啊，讓操場(chǎng)成為我們運(yùn)動(dòng)的舞臺(tái)，在藍(lán)天白云的擁抱下，揮灑出矯健勃發(fā)的身姿。聽(tīng)！運(yùn)動(dòng)的腳步近了!看，我們躍躍欲試，準(zhǔn)備行動(dòng)起來(lái)了——

——朗誦有關(guān)運(yùn)動(dòng)的詩(shī)歌

韓：同學(xué)們運(yùn)動(dòng)是好事，但在冬季運(yùn)動(dòng)時(shí)也要注意保護(hù)自己，防止運(yùn)動(dòng)時(shí)受傷，下面，請(qǐng)聽(tīng)朱嘉怡為我們講講冬季運(yùn)動(dòng)的注意事項(xiàng)：

——朱嘉怡介紹冬季運(yùn)動(dòng)注意事項(xiàng)

宋：同學(xué)們，我們學(xué)校每年冬天都要舉辦體育趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，什么合作跳繩、魚(yú)貫穿梭、

跑步接力，一個(gè)個(gè)項(xiàng)目豐富多彩，掀起一浪浪高潮，廣大師生都沉浸在歡樂(lè)的海洋中，感受到運(yùn)動(dòng)帶給我們的快樂(lè)與精彩。"我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)！"今年的你準(zhǔn)備好了嗎，期待著你們英姿勃發(fā)的身影。

韓：最后讓我們?cè)诜稌暂娴摹督】蹈琛分虚_(kāi)啟今天的運(yùn)動(dòng)之旅吧！來(lái)，同學(xué)們，我們起立，深呼吸，搓搓小手，踢踢腿，我們一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)！

關(guān)于健康之路廣播稿【篇4】

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

a：又到了我們七彩陽(yáng)光欄目播出的時(shí)間了，很高興與再次您相會(huì)。我是5、4班的劉紅。

b：我是5、4班的徐樂(lè)。今天我們將給同學(xué)們帶來(lái)兩則小故事，通過(guò)這兩則故事傳遞心理健康的小知識(shí)。希望同學(xué)們能有所感悟、有所啟發(fā)。

a：第一則故事：《誤會(huì)》 早年在美國(guó)阿拉斯加地方，有一對(duì)年輕人結(jié)婚，婚后生育，他的太太因難產(chǎn)而死，遺下一孩子。 他忙生活，又忙于看家，因沒(méi)有人幫忙看孩子，就訓(xùn)練一只狗，那狗聰明聽(tīng)話，能照顧小孩，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養(yǎng)孩子。 有一天，主人出門(mén)去了，叫它照顧孩子。 他到了別的鄉(xiāng)村，因遇大雪，當(dāng)日不能回來(lái)。

b：第二天才趕回家，狗立即聞聲出來(lái)迎接主人。他把房門(mén)開(kāi)一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見(jiàn)了，狗在身邊，滿口也是血，主人發(fā)現(xiàn)這種情形，以為狗性發(fā)作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來(lái)向著狗頭一劈，把狗殺死了。

a：之后，忽然聽(tīng)到孩子的聲音，又見(jiàn)他從床下爬了出來(lái)，于是抱起孩子；雖然身上有血，但并未受傷。 他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉沒(méi)有了，旁邊有一只狼，口里還咬著狗的肉；狗救了小主人，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的誤會(huì)。

b：所以啊，誤會(huì)的事，是人往往在不了解、無(wú)理智、無(wú)耐心、缺少思考、未能多方體諒對(duì)方，反省自己，感情極為沖動(dòng)的情況之下所發(fā)生。 誤會(huì)一開(kāi)始，即一直只想到對(duì)方的千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)；因此，會(huì)使誤會(huì)越陷越深，弄到不可收拾的地步，人對(duì)無(wú)知的動(dòng)物小狗發(fā)生誤會(huì)，尚且會(huì)有如此可怕嚴(yán)重的后果，這樣人與人之間的誤會(huì)，則其后果更是難以想象。

a：第二則故事：《釘子》 有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子；并且告訴他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的籬笆

b：第一天，這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來(lái)得容易些。

a：終于有一天這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現(xiàn)在開(kāi)始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時(shí)候，就拔出一根釘子。

b：一天天地過(guò)去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子都拔出來(lái)

a：父親握著他的手來(lái)到后院說(shuō)：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些籬笆的洞，這些籬笆能回復(fù)成從前。你生氣的時(shí)候說(shuō)的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說(shuō)了多少次對(duì)不起，那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語(yǔ)的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無(wú)法承受。

b：人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o(wú)法釋?xiě)训膱?jiān)持，而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起，開(kāi)始寬容地看待他人，相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果....幫別人開(kāi)啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空....

a：同學(xué)們，相信聰明的你今天又有了不少收獲哦，早生活中，我們要學(xué)會(huì)理解，理解父母、老師、朋友和同學(xué)等等，免得因?yàn)橐粫r(shí)誤會(huì)而產(chǎn)生不可避免的傷害。

b：是啊，我們還要學(xué)會(huì)寬容，寬容他人，才能看到更廣闊的天空。

a：今天的同輝之聲就到此結(jié)束了，下周同一時(shí)間，我們?cè)僖?jiàn)。

關(guān)于健康之路廣播稿【篇5】

體育帶來(lái)健康

大家好，我是體育節(jié)目的主持人。今天，我想和大家分享一下體育對(duì)健康的好處。體育不僅能夠鍛煉的身體，還能夠增強(qiáng)的心理素質(zhì)，讓擁有更健康和積極的生活方式。

體育運(yùn)動(dòng)對(duì)于的身體健康至關(guān)重要。通過(guò)體育鍛煉，可以增強(qiáng)肌肉和骨骼的力量，提高身體的柔韌性和耐力。同時(shí)，體育運(yùn)動(dòng)還可以提高的心肺功能，加強(qiáng)心臟和肺部的運(yùn)作能力。長(zhǎng)期堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)，可以降低患心臟疾病、高血壓、糖尿病等慢性病的風(fēng)險(xiǎn)。體育運(yùn)動(dòng)還可以促進(jìn)血液循環(huán)，增強(qiáng)免疫系統(tǒng)的功能，提高身體抵抗力，減少疾病的發(fā)生。

除了對(duì)身體的好處，體育運(yùn)動(dòng)還有助于提高的心理素質(zhì)。在體育運(yùn)動(dòng)中，需要克服困難、挑戰(zhàn)自我，這可以培養(yǎng)的勇氣和毅力。而通過(guò)體育競(jìng)技，可以學(xué)會(huì)合作、團(tuán)結(jié)和互助，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。這些都是在生活和工作中非常重要的品質(zhì)。體育運(yùn)動(dòng)還可以釋放壓力、緩解緊張情緒，讓心情愉悅，提高生活質(zhì)量。研究還表明，體育運(yùn)動(dòng)對(duì)于防治抑郁和焦慮癥等心理問(wèn)題有一定的療效。

體育運(yùn)動(dòng)也可以促進(jìn)社交交流。在體育運(yùn)動(dòng)中，可以結(jié)識(shí)到許多朋友，拓展朋友圈。通過(guò)與別人一起參與體育活動(dòng)，可以分享快樂(lè)、共同進(jìn)步，同時(shí)學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。在團(tuán)隊(duì)比賽中，需要相互配合、協(xié)作，這促進(jìn)了人際關(guān)系的良好發(fā)展。而在體育賽事中，觀眾們可以相互交流、互相鼓勵(lì)，共同為選手加油助威，這也增加了社交活動(dòng)的樂(lè)趣。

體育運(yùn)動(dòng)也需要注意一些問(wèn)題。要選擇適合自己的體育項(xiàng)目，不同的體育項(xiàng)目對(duì)于身體的要求不同，選擇符合自己體質(zhì)和興趣的項(xiàng)目，才能夠讓運(yùn)動(dòng)更有效果。同時(shí)，在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，要注意保護(hù)好自己的身體，避免運(yùn)動(dòng)損傷。定期參加體檢是非常必要的，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的身體問(wèn)題，減少健康風(fēng)險(xiǎn)。

體育帶來(lái)健康，不僅有益于身體，還有助于心理和社交的發(fā)展。應(yīng)該將體育融入到的日常生活中，鍛煉身體的同時(shí)，也提高了生活的質(zhì)量和樂(lè)趣。讓保持積極的生活態(tài)度，通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)來(lái)追求健康和快樂(lè)的人生！

(1046字)

關(guān)于健康之路廣播稿【篇6】

合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

A：我是來(lái)自XX班的播音員XXX.

B：我是來(lái)自XX班的播音員XXX。

合：本期節(jié)目是由我們倆共同為同學(xué)們播報(bào)的，謝謝大家的收聽(tīng)。本期的主題就是：秋季易病，保持健康。

A：人人都希望擁有健康，但是在氣溫變化比較大的秋天，很多同學(xué)和老師都會(huì)一不注意就生病了。

B：是啊!我前天感冒才好呢!生病了真不舒服，而且干什么都好像提不起精神呢!

A：所以，我們這期節(jié)目就一起來(lái)了解和學(xué)習(xí)一些健康知識(shí)吧! B：首先咱們來(lái)了解一下“健康”的概念吧!

A：嗯，我知道“健康”包括了身體的健康和心理健康。

B：我們“品德與社會(huì)”課本上說(shuō)過(guò)，心理健康是健康的一個(gè)重要指標(biāo)呢!那怎樣的才能有一個(gè)健康的心理狀態(tài)呢?

A： 要培養(yǎng)良好溫帶的情緒，健全完美的性格，增強(qiáng)對(duì)不良刺激的抵抗力，保持心情愉快、正確處理各種人際關(guān)系。

B：最近我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)在說(shuō)眼睛很難受，大都是看多了電視、做作業(yè)看書(shū)時(shí)間太久，結(jié)果讓眼睛很酸痛的，怎樣才能讓我們的“心靈之窗”保持健康呢?

A：預(yù)防近視主要是要養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)做到“五要”、“五不要”。

B：“五要”是什么?“五不要”呢?

A：五要是：光線要充足，姿式要端正，勞逸要結(jié)合，字跡要清楚，要

做眼眼保健操。

五不要是：不要在光線太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光照射下看書(shū)、寫(xiě)字，不要在走路或乘車(chē)時(shí)看書(shū)、寫(xiě)字，不要躺著或歪著頭看書(shū)，不要連續(xù)長(zhǎng)時(shí)期看書(shū)、寫(xiě)字近距離工作。

B：這些都好容易哦!我每條都能做到!看來(lái)我是不會(huì)有近視的危機(jī)了!那還有其他需要注意的地方么?

A：家里和學(xué)校教室的環(huán)境衛(wèi)生要做到：通氣;溫度適宜;采光、照明合理;防止噪聲;綠化室內(nèi)外環(huán)境。

B：秋天很容易感冒，預(yù)防感冒要注意那些方面呢?

A：主要是以下幾個(gè)字，只要你做到了，基本上就可以免疫秋季感冒了哦。洗——早晨冷水洗臉，晚上熱水洗腳。

漱——早晚淡鹽水漱口。

動(dòng)——早晨散步、做操。

搓——兩手對(duì)掌相搓30次。

開(kāi)——經(jīng)常打開(kāi)門(mén)窗、通風(fēng)換氣。

飲——早晨飲白水一杯。

呼——早晨做深呼叫10次。

穿——穿衣不宜過(guò)多，出汗不要馬上脫衣服。

B：啊!今天真是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了呀!學(xué)到了這么多秋季健康的小知識(shí)。

A：嗯，相信做到了這些，健康一定會(huì)與我們每個(gè)同學(xué)常相伴。

合：本期廣播到這里就結(jié)束了。希望能對(duì)各位老師和同學(xué)有幫助，我們下期節(jié)目，不見(jiàn)不散。

關(guān)于健康之路廣播稿【篇7】

健康常相伴

尊敬的聽(tīng)眾朋友們，大家好！歡迎收聽(tīng)本期的《健康常相伴》廣播欄目。我是主持人小艷。今天，我將為大家?guī)?lái)關(guān)于健康的重要性以及健康生活方式的詳細(xì)介紹。希望通過(guò)這篇文章的內(nèi)容，為大家提供一些有益的健康知識(shí)和建議。

說(shuō)到健康，我們都知道它是人類(lèi)最寶貴的財(cái)富。一項(xiàng)現(xiàn)代研究發(fā)現(xiàn)，健康被絕大多數(shù)人認(rèn)為是最重要的幸福來(lái)源。然而，隨著現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏生活，我們時(shí)常會(huì)忽略自己的健康。因此，正確認(rèn)識(shí)健康的重要性就成為了我們邁向健康生活的第一步。

健康不僅僅是指身體健康，還包括心理和社交健康。首先，從身體健康方面來(lái)看，我們需要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。合理搭配營(yíng)養(yǎng)，攝入足夠的蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪和維生素等，以保持機(jī)體的正常功能。我們應(yīng)適量攝入新鮮蔬菜水果，多喝水，少吃油炸食品，少飲酒戒煙，多運(yùn)動(dòng)等等。此外，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣也是維持身體健康的關(guān)鍵。勤洗手、多通風(fēng)、定期洗澡、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，都能有助于減少疾病的發(fā)生。此外，定期體檢也是非常重要的，能夠幫助我們及時(shí)預(yù)防和發(fā)現(xiàn)潛在疾病，從而采取有效的治療。

其次，心理健康也是我們追求健康的一個(gè)重要方面。心理健康是指?jìng)€(gè)體在心理上的穩(wěn)定和健全，能夠適應(yīng)外界環(huán)境和應(yīng)對(duì)生活中的壓力。要保持心理健康，我們需要學(xué)會(huì)正確處理各種壓力和情緒，培養(yǎng)樂(lè)觀向上、積極的心態(tài)。學(xué)會(huì)保持心情愉悅，與親友交流，從日常生活中獲得快樂(lè)。此外，適度的休閑娛樂(lè)也是緩解壓力的好辦法，可以通過(guò)讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、看電影等方式來(lái)放松心情，保持良好的心理狀態(tài)。

再次，社交健康在我們的生活中也起著重要的作用。良好的社交關(guān)系能夠提供人們情感上的支持和幫助，減輕生活中的壓力。保持親密友好的人際關(guān)系，與家人、朋友、同事之間保持良好的溝通和交流，都有助于增強(qiáng)自己的社交能力和心理健康。此外，參加各種社交活動(dòng)、義工工作，或者加入不同的社團(tuán)團(tuán)體，也能夠擴(kuò)大我們的社交圈子，提升自己的社交技巧。

總結(jié)起來(lái)，健康常相伴，意味著我們需要在日常生活中注重心理、身體和社交健康。唯有保持了這三者的平衡和和諧，我們才能真正享受健康帶來(lái)的幸福和快樂(lè)。

在今天的節(jié)目中，我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了關(guān)于健康的重要性以及健康生活方式的詳細(xì)介紹。希望通過(guò)這個(gè)節(jié)目，我們能夠引起大家對(duì)健康的關(guān)注和重視，讓健康常常成為我們生活的伴侶。在接下來(lái)的生活中，希望大家都能夠從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，注重身心健康，讓健康常相伴。感謝大家的收聽(tīng)！祝大家健康快樂(lè)！

這篇文章共計(jì)998字。

關(guān)于健康之路廣播稿【篇8】

第1周

有人說(shuō)，沒(méi)有溝通，世界將成為一片荒涼的沙漠。心理學(xué)家的研究表明，在正常情況下，一個(gè)人除了睡眠以外，其余時(shí)間的70％以上花在人際之間的直接或間接的交往上。人類(lèi)的一切實(shí)踐活動(dòng)都是在人際交往過(guò)程中完成的。 置身于改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中的大學(xué)生更是有著強(qiáng)烈而迫切的交往意識(shí)。但是，由于涉世不深，經(jīng)驗(yàn)缺乏，又常常被人際交往中產(chǎn)生的種種困惑所羈絆。因此，在了解大學(xué)生人際交往的基本情況、人際交往的心理誤區(qū)的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行自我調(diào)節(jié)、掌握交往藝術(shù)，走出交往困惑，建構(gòu)和諧的人際關(guān)系。建立良好人際關(guān)系的原則：

（1）平等原則：在人際交往中，平等待人是建立良好的人際關(guān)系的前提。如果沒(méi)有平等待人的觀念，就不可能與人建立密切的人際關(guān)系。

（2）互利原則：要求人們?cè)诮煌^(guò)程中，交往雙方都能得到好處和利益，獲得心理上的滿足。大學(xué)生的心理特點(diǎn)決定了他們最希望能得到別人的理解和支持，喜歡引人注目，渴望出類(lèi)拔萃。如果要想從他人那里獲得關(guān)心、注目和愛(ài)護(hù)，就必須考慮到他人也有這種需要。不能只讓別人對(duì)你貢獻(xiàn)，而你對(duì)別人只講索取。

（3）信用原則：信用是忠誠(chéng)的外在表現(xiàn)。在大學(xué)生的人際交往中，取信與人是非常重要的，只有真誠(chéng)待人，才有可能談得上與別人建立和保持良好的人際關(guān)系，大學(xué)生們都喜歡同誠(chéng)實(shí)正派的人交往，這樣的交往有一種安全感，不用擔(dān)心什么。

（4）兼容原則：兼容原則是指人們?cè)诮煌^(guò)程中出現(xiàn)矛盾，遇到?jīng)_突時(shí)要有耐心，能夠?qū)捜菟?，做到包容并蓄，包括容忍?duì)方的個(gè)性和缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)寬以待人，不計(jì)較他人的細(xì)枝末節(jié)，這樣才能在學(xué)習(xí)、生活和工作中保持融洽的人際關(guān)系。應(yīng)該達(dá)到“有理也讓人”這樣的心理境界。

（5）尊重原則：它包括自尊與尊重他人兩個(gè)方面。自尊就是在各種場(chǎng)合都要自重、自愛(ài)，不做有損于人格尊嚴(yán)的事。尊重他人就是重視他人的人格和價(jià)值，承認(rèn)他人在人際交往中的平等地位。一個(gè)不尊重他人，經(jīng)常損害別人，或把別人當(dāng)工具使喚的人，人們是不愿與之交往的。

第2周

中學(xué)階段是青少年長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)智慧的時(shí)期，也是道德品質(zhì)與世界觀逐步形成的時(shí)期，在這一時(shí)期，青少年面臨著生理上、心理上的急劇變化，加上緊張的學(xué)習(xí)，很容易產(chǎn)生心理上的不適應(yīng)，引起心理矛盾。歸納起來(lái)大概有以下幾方面：

1．美好的愿望與心理準(zhǔn)備脫節(jié)的矛盾。幾乎每個(gè)同學(xué)都有美好的愿望，對(duì)未來(lái)充滿著憧憬和向往，很多同學(xué)幻想著做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人、受人尊重的人。而實(shí)際上很多同學(xué)學(xué)習(xí)不努力，過(guò)一天算一天。雖然愿望是美好的，但追求的全是實(shí)現(xiàn)理想后的種種榮譽(yù)和享受，而對(duì)實(shí)現(xiàn)理想需要從現(xiàn)在做起，需要付出艱苦的勞動(dòng)卻想的不多，做的不夠，形成了美好愿望與心理準(zhǔn)備脫節(jié)的矛盾。

2．濃厚的享受意識(shí)與勞動(dòng)觀念淡薄的矛盾。隨著生活水平的提高，一些同學(xué)的消費(fèi)欲望與日俱增。很多同學(xué)天天買(mǎi)零食吃，禮尚往來(lái)，互相攀比的風(fēng)氣非常嚴(yán)重。但在這些同學(xué)中相當(dāng)多的人勞動(dòng)觀念淡薄，輕視勞動(dòng)，平時(shí)的值日生工作也討厭?？梢哉f(shuō)對(duì)勞動(dòng)采取消極態(tài)度、厭惡勞動(dòng)的思想相當(dāng)普遍。

3．心理閉鎖與渴求理解的矛盾。由于自我意識(shí)的發(fā)展，同學(xué)們開(kāi)始把注意力集中在自己的內(nèi)心師姐上，同時(shí)也由于社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)的逐漸豐富，意識(shí)到人與人之間存在著心心相印和心理不相容的特點(diǎn)。愿意與知心朋友談心，不愿同長(zhǎng)輩透露內(nèi)心，實(shí)行自我封閉。這些同學(xué)把內(nèi)心的感受隱藏起來(lái)，以致常常產(chǎn)生孤獨(dú)感。其實(shí)，這些同學(xué)和需要求得別人的理解，但只會(huì)抱怨父母師長(zhǎng)不理解自己。

4．獨(dú)立意識(shí)與依賴心理的矛盾。年齡的增大，成人意識(shí)的產(chǎn)生，同學(xué)們心理日趨成熟，要求從大人的約束中解放出來(lái)，個(gè)別同學(xué)還會(huì)發(fā)生頂撞師長(zhǎng)現(xiàn)象，甚至對(duì)學(xué)校、社會(huì)產(chǎn)生反抗情緒。可以說(shuō)他們的獨(dú)立意識(shí)十分強(qiáng)烈，但同時(shí)又缺乏必要的知識(shí)與能力，在經(jīng)濟(jì)上生活上都有依賴性。有的同學(xué)真正過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，只管學(xué)習(xí)不管其他的不正?，F(xiàn)象。

5．情感與理智的矛盾。中學(xué)生充滿熱情和激情，但情感又容易受外界影響發(fā)生沖動(dòng)和波動(dòng)。情緒、情感總在兩極

擺動(dòng)，不能冷靜的控制自己的情緒，很難及時(shí)用理智加以控制。

6．進(jìn)取心強(qiáng)與自制力弱的矛盾。大多同學(xué)都有積極向上的進(jìn)取之心，但由于思考問(wèn)題不周密，往往帶有濃厚的情感色彩去看待周?chē)娜撕褪?，因而有時(shí)片面的堅(jiān)持己見(jiàn)，不能控制自己，憑沖動(dòng)行事，事過(guò)之后又非常后悔。說(shuō)面意志品質(zhì)的發(fā)展還不成熟，自制力、控制立還不強(qiáng)。

7．信息視野的擴(kuò)大與鑒別能力不足的矛盾。同學(xué)們處在一個(gè)信息化的社會(huì)，對(duì)各種信息都十分熱心好奇并積極探究，但由于世界觀、人生觀還未完全形成，對(duì)真善美、假惡丑的辨別力還不強(qiáng)，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)往往狹隘，容易被表面現(xiàn)象所迷惑，出現(xiàn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。在這種情況下，一些不健康的思想意識(shí)，就很容易進(jìn)入同學(xué)們的心靈，影響青少年的健康成長(zhǎng)。

總之，中學(xué)生的心理矛盾是復(fù)雜的，其產(chǎn)生的原因有生理的、心理的，有社會(huì)的、家庭的、自身的，也有教育工作上的疏忽。正確認(rèn)識(shí)這些矛盾一方面有利于我們同學(xué)自我認(rèn)識(shí)和改進(jìn)，也有利于教師開(kāi)展心理健康教育，促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

第3周

“關(guān)注心靈，關(guān)注健康。讓我們一起聆聽(tīng)來(lái)自心靈的聲音?！备魑煌瑢W(xué)，大家好！由我?！靶娜鄙鐖F(tuán)和校廣播站聯(lián)合推出的“心理加油站”欄目，今天和同學(xué)們正式見(jiàn)面了。我是主持人“心語(yǔ)”。我們的欄目主要向大家介紹一些心理學(xué)方面的知識(shí)，如：心理不適現(xiàn)象及預(yù)防、自我心理調(diào)節(jié)方法、青春期困惑等等。

本期的“心理加油站”，我們想和同學(xué)們談?wù)劇爸袑W(xué)生心理健康”這個(gè)話題。在開(kāi)始這個(gè)話題之前，我們先來(lái)了解一下什么是心理咨詢？心理咨詢，是指運(yùn)用心理學(xué)的方法，對(duì)在心理適應(yīng)等方面出現(xiàn)的問(wèn)題，向求助者提供心理援助的過(guò)程。心理咨詢的主要任務(wù)是促進(jìn)個(gè)體心理健康成長(zhǎng)，心理咨詢遵循助人自助的模式，幫助來(lái)訪者發(fā)揮最大的潛能，為正常發(fā)展消除障礙。

我們學(xué)校的心理咨詢主要做的是：對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力、人際交往，不良情緒，青春期煩惱以及親子矛盾等問(wèn)題給予指導(dǎo)，因此多采用認(rèn)知理論和途徑，從而將個(gè)體引導(dǎo)到現(xiàn)實(shí)世界。

至于怎樣才算是心理健康？心理學(xué)家給出了七個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：

（1）智力正常。能保持對(duì)學(xué)習(xí)較濃厚的興趣和求知欲望。

（2）情緒健康，能協(xié)調(diào)與控制情緒，保持良好的心境。心理健康者經(jīng)常能保持愉快、自信、滿足的心情，善于從行動(dòng)中尋求樂(lè)趣，對(duì)生活充滿希望，情緒穩(wěn)定性好。

（3）意志健全。行動(dòng)具有自覺(jué)性、果斷性和頑強(qiáng)性，行為表現(xiàn)協(xié)調(diào)有度。

（4）人格統(tǒng)一完整。心理健康的最終目標(biāo)是保持人格的完整性，培養(yǎng)健全人格。人格完整是指人格構(gòu)成的氣質(zhì)、能力、性格和理想、信念、人生觀等各方面平衡發(fā)展。

（5）自我認(rèn)識(shí)正確，能接納自我。自我意識(shí)是人格的核心，指人對(duì)自己與周?chē)澜珀P(guān)系的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。

（6）人際關(guān)系和諧。樂(lè)于交往；在交往過(guò)程中保持獨(dú)立完整的人格，不卑不亢；能客觀正確的評(píng)價(jià)別人和自己；寬以待人，樂(lè)于助人；交往的態(tài)度積極；交往的動(dòng)機(jī)端正。

（7）社會(huì)適應(yīng)良好。能保持良好的環(huán)境適應(yīng)能力包括正確認(rèn)識(shí)環(huán)境及處理個(gè)人和環(huán)境的關(guān)系。

（8）心理行為符合年齡特征。一個(gè)人的心理行為經(jīng)常嚴(yán)重地偏離自己的年齡特征，一般都是心理不健康的表現(xiàn)。

沒(méi)有人可以先天就有健康的心理，這與后天的生活環(huán)境有關(guān)，當(dāng)然一個(gè)人的自身心理素質(zhì)也是十分重要的?，F(xiàn)在的我們也可以培養(yǎng)自己的健康心理，為以后踏入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。

第4周

以下我們便從學(xué)習(xí)和生活兩方面，簡(jiǎn)單向大家介紹怎樣塑造心理健康：

一、學(xué)習(xí)方面：

(一)進(jìn)入角色，熟悉生活，提高自身適應(yīng)能力

在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都要隨著外界環(huán)境的變化，不斷地調(diào)整自己的位置，使自己的需求和發(fā)展與社會(huì)的需求和發(fā)展相一致。這就是說(shuō)，隨著大學(xué)環(huán)境的變化，要使自己進(jìn)入“角色”，在新的大學(xué)生活中尋找自己的方位，確立最佳位置。此外，培養(yǎng)自信心，在大學(xué)生學(xué)習(xí)中尤為重要.由于大學(xué)是人才云集之處，“能人”背后有“能人”，這就不可避免地使學(xué)生過(guò)去的優(yōu)勢(shì)變得不復(fù)存在，在現(xiàn)實(shí)的變化面前，由于心理承受能力差產(chǎn)生了自卑感，甚至失去了學(xué)習(xí)的信心，在這種情況下，必須培養(yǎng)自己的自信心。

(二)培養(yǎng)健康心理，提高學(xué)習(xí)效率

首先要增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，主要是確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)能指導(dǎo)人的一切行動(dòng)。進(jìn)入大學(xué)，等于眼前的理想實(shí)現(xiàn)了，新的理想—目標(biāo)又等待著自己去確立，這種新目標(biāo)的確立要根據(jù)大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律，結(jié)合自己的實(shí)際，并且要進(jìn)行新的努力。在目標(biāo)的確定中應(yīng)該注意使個(gè)人目標(biāo)與社會(huì)責(zé)任聯(lián)系起來(lái)，把近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，否則這一目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn)。其次，要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。興趣是情感的凝聚，一個(gè)人如果對(duì)某件事情感興趣，那么，他就會(huì)深入持久地去做這件事，力爭(zhēng)達(dá)到預(yù)期目的。興趣對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，更為重要。它是求知的動(dòng)力，熱情的凝聚，行為的指向，成功的起點(diǎn)。但是，大學(xué)生的興趣不是天生就有的，而是隨著年齡的增長(zhǎng)和實(shí)踐活動(dòng)的豐富，培養(yǎng)和發(fā)展的。所以，在學(xué)習(xí)中，大學(xué)生要善于發(fā)現(xiàn)激發(fā)自己興趣的事情，努力培養(yǎng)這種樂(lè)趣。

(三)克服學(xué)習(xí)過(guò)度焦慮

第一，要正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的能力，調(diào)整自己的抱負(fù)水平和期望目標(biāo)，使之切合自身和客觀現(xiàn)實(shí)。第二，增強(qiáng)自信和毅力，不怕困難與失敗，勇于迎接學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)，保持適度的自信心，克服虛榮心理。第三，加強(qiáng)心理調(diào)節(jié)，保持情緒愉快和穩(wěn)定，探索、掌握切合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，遵循大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律，以增進(jìn)學(xué)習(xí)效果。

(四)預(yù)防、消除心理疲勞

勞逸結(jié)合是預(yù)防心理疲勞的重要措施。學(xué)習(xí)一段時(shí)間，應(yīng)該休息片刻放松一下;在學(xué)習(xí)之余，參加一些文體活動(dòng)，使身心得到調(diào)節(jié)和放松，應(yīng)培養(yǎng)廣泛的興趣和愛(ài)好，使生活內(nèi)容豐富多彩還應(yīng)保證充足的睡眠時(shí)間。此外，要學(xué)會(huì)科學(xué)用腦，掌握學(xué)習(xí)效率最高的時(shí)間。如有些人感到早上效率最高，有些人感到晚上學(xué)習(xí)效果最好，在這種情況下多用腦，就會(huì)事半功倍。

(五)正確對(duì)待考試，提高應(yīng)試技巧

要充分認(rèn)識(shí)到考試是衡量學(xué)習(xí)好壞的手段之一，也是教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。但是，成績(jī)并不完全、準(zhǔn)確、真實(shí)地反映一個(gè)人的知識(shí)水準(zhǔn)，特別是對(duì)能力的反映更不全面。所以，大學(xué)生應(yīng)重視考試，但不過(guò)分要求高分。要考得輕松，學(xué)得愉快。提高應(yīng)試技巧，首先要做好考前準(zhǔn)備，即認(rèn)真復(fù)習(xí)，有計(jì)劃，有安排，有輕重緩急。要合理安排時(shí)間，不要使大腦過(guò)度疲勞，以免影響學(xué)習(xí)水平。尤其是臨考前幾天應(yīng)保持充足的睡眠，這樣才能保證以清醒的頭腦和充沛的精力走進(jìn)考場(chǎng)。其次，要有應(yīng)付“怯場(chǎng)”的辦法，考試時(shí)先做確有把握的題，難題放在后面做，這樣可以消除考試緊張情緒。假如考試“怯場(chǎng)”，可設(shè)法轉(zhuǎn)移注意力，使大腦興奮起來(lái)，諸如想一件令自己高興的事，或者是做幾次深呼吸，使情緒穩(wěn)定后再答題

第5周

生活方面怎樣做到心理健康

1、對(duì)自己不過(guò)分苛求

人應(yīng)該有自己的抱負(fù)，但有些人的抱負(fù)不切實(shí)際，根本非能力所及、力求不得，便會(huì)認(rèn)為自己倒運(yùn)而終日憂郁；有些人做事要求十全十美，對(duì)自己的要求近乎吹毛求疵，結(jié)果，受害者還是自己。為了消除挫折感，則應(yīng)該把目標(biāo)定在自己能力范圍之內(nèi)，稍有提前量，不努力達(dá)不到，盡心自己盡力能夠趕超，心情自然就會(huì)舒暢了。

2、疏導(dǎo)自己的憤怒情緒

當(dāng)我們勃然大怒時(shí)，很多錯(cuò)事或事態(tài)的事，都會(huì)做出來(lái)，與其事后后悔，不如事前加以自制。

3、偶爾亦要屈服

一個(gè)做大事的人，處事要從大處看，因此，只要大前提不受影響，在小處，有時(shí)亦不必過(guò)分堅(jiān)持，以減少自己的苦惱。

4、暫時(shí)逃避

在生活受挫折時(shí)，應(yīng)該暫時(shí)將煩惱放下，去做你喜歡做的事，如運(yùn)動(dòng)、睡眠或看電視等，待到心情平靜時(shí)，再重新面對(duì)自己的難題。

5、找人傾訴煩惱

把所有的憂郁埋藏在心底里，只會(huì)加劇自己的苦惱，如果把內(nèi)心的苦惱告訴給你的朋友，心情會(huì)頓感舒暢。

6、為別人做些事

助人為樂(lè)為快樂(lè)之本，幫助別人，可使自己忘卻煩惱，并且可以確定自己的存在價(jià)值。

7、在一個(gè)時(shí)間內(nèi)只做一件事

這樣可以減少自己的精神負(fù)擔(dān)，不應(yīng)同時(shí)進(jìn)行一件以上的事情，以免弄得身心交瘁。

8、對(duì)人表示善意

不要處處與人競(jìng)爭(zhēng)處處以他人作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，使得自己經(jīng)常處于緊張狀態(tài)。其實(shí)，只要你不把人家看成對(duì)手，人家也不會(huì)與你為敵，以免“惶惶不可終日”自尋苦惱。

我們經(jīng)常被人排斥，是因?yàn)槿思覍?duì)我們有戒心。如果在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，表現(xiàn)自己的善意，多交朋友，少樹(shù)“敵人”，心情自然變得平靜。

第6周 清明節(jié)暫停

第7周

人際交往是人的重要社會(huì)生活之一。

一、什么是“交往”、“人際交往”、“人際交往教育”

所謂交往，就是人們的相互作用、相互交流、相互溝通、相互理解，是人與人之間相互聯(lián)系的一種基本社會(huì)活動(dòng)。交往是人類(lèi)生存必備的技能，是傳遞信息、分享感情的重要手段。

人際交往就是指人與人之間的交流與合作，相互往來(lái)、相互影響、相互溝通。人際交往具有多個(gè)層面，一是物質(zhì)層面的交往;二是知識(shí)交往，實(shí)現(xiàn)思想觀念的溝通;三是心靈對(duì)話，人格碰撞的無(wú)聲交往。應(yīng)強(qiáng)調(diào)的是，我們所講的人際交往是幾個(gè)層面的相互滲透，更側(cè)重于指全面的心靈對(duì)話與人性融會(huì)貫通的過(guò)程，強(qiáng)調(diào)的是尊重個(gè)性，理解差異、求得溝通，并協(xié)調(diào)行為。小學(xué)生具有很強(qiáng)的可塑性，是進(jìn)行人際交往教育，奠定交往基礎(chǔ)的絕佳時(shí)機(jī)。

人際交往教育就是引導(dǎo)學(xué)生在特定的情景中，在與他人的心靈對(duì)話、人格碰撞中體驗(yàn)美好人生，塑造美好人格，進(jìn)行小學(xué)生人際交往的心理輔導(dǎo)與交往實(shí)踐指導(dǎo)。

二、中學(xué)生人際交往的內(nèi)容

隨著我們年齡的增長(zhǎng)，交往范圍日益擴(kuò)大。從與家庭成員交往，擴(kuò)展到與家庭以外的其他個(gè)體進(jìn)行交際，而年齡相仿，發(fā)展水平相近的同伴將成為他們重要的交往對(duì)象。

同伴關(guān)系是我們除父母及親屬以外的一個(gè)重要的社會(huì)關(guān)系。同伴交往是小學(xué)生實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的一個(gè)重要手段。一般來(lái)說(shuō)，小學(xué)生與成人的交往關(guān)系是不平等的，主要是照顧者、教育者與被照顧者、被教育者之間的關(guān)系。與之相比，同伴交往更加自由，更為平等，這一特殊性質(zhì)使得小學(xué)生能夠體驗(yàn)和探索一種全新的人際關(guān)系，從而發(fā)展其社會(huì)交際能力和社會(huì)判斷力。

第8周

中學(xué)階段是青少年長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)智慧的時(shí)期，也是道德品質(zhì)與世界觀逐步形成的時(shí)期，在這一時(shí)期，青少年面臨著生理上、心理上的急劇變化，加上緊張的學(xué)習(xí)，很容易產(chǎn)生心理上的不適應(yīng)，引起心理矛盾。歸納起來(lái)大概有以下幾方面：

1.美好的愿望與心理準(zhǔn)備脫節(jié)的矛盾。幾乎每個(gè)同學(xué)都有美好的愿望，對(duì)未來(lái)充滿著憧憬和向往，很多同學(xué)幻想著做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人、受人尊重的人。而實(shí)際上很多同學(xué)學(xué)習(xí)不努力，過(guò)一天算一天。雖然愿望是美好的，但追求的全是實(shí)現(xiàn)理想后的種種榮譽(yù)和享受，而對(duì)實(shí)現(xiàn)理想需要從現(xiàn)在做起，需要付出艱苦的勞動(dòng)卻想的不多，做的不夠，形成了美好愿望與心理準(zhǔn)備脫節(jié)的矛盾。

2.濃厚的享受意識(shí)與勞動(dòng)觀念淡薄的矛盾。隨著生活水平的提高，一些同學(xué)的消費(fèi)欲望與日俱增。很多同學(xué)天天買(mǎi)零食吃，禮尚往來(lái)，互相攀比的風(fēng)氣非常嚴(yán)重。但在這些同學(xué)中相當(dāng)多的人勞動(dòng)觀念淡薄，輕視勞動(dòng)，平時(shí)的值日生工作也討厭?？梢哉f(shuō)對(duì)勞動(dòng)采取消極態(tài)度、厭惡勞動(dòng)的思想相當(dāng)普遍。

3.心理閉鎖與渴求理解的矛盾。由于自我意識(shí)的發(fā)展，同學(xué)們開(kāi)始把注意力集中在自己的內(nèi)心師姐上，同時(shí)也由于社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)的逐漸豐富，意識(shí)到人與人之間存在著心心相印和心理不相容的特點(diǎn)。愿意與知心朋友談心，不愿同長(zhǎng)輩透露內(nèi)心，實(shí)行自我封閉。這些同學(xué)把內(nèi)心的感受隱藏起來(lái)，以致常常產(chǎn)生孤獨(dú)感。其實(shí)，這些同學(xué)和需要求得別人的理解，但只會(huì)抱怨父母師長(zhǎng)不理解自己。

4.獨(dú)立意識(shí)與依賴心理的矛盾。年齡的增大，成人意識(shí)的產(chǎn)生，同學(xué)們心理日趨成熟，要求從大人的約束中解放出來(lái)，個(gè)別同學(xué)還會(huì)發(fā)生頂撞師長(zhǎng)現(xiàn)象，甚至對(duì)學(xué)校、社會(huì)產(chǎn)生反抗情緒?？梢哉f(shuō)他們的獨(dú)立意識(shí)十分強(qiáng)烈，但同時(shí)又缺乏必要的知識(shí)與能力，在經(jīng)濟(jì)上生活上都有依賴性。有的同學(xué)真正過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，只管學(xué)習(xí)不管其他的不正?，F(xiàn)象。

5.情感與理智的矛盾。中學(xué)生充滿熱情和激情，但情感又容易受外界影響發(fā)生沖動(dòng)和波動(dòng)。情緒、情感總在兩極擺動(dòng)，不能冷靜的控制自己的情緒，很難及時(shí)用理智加以控制。

6.進(jìn)取心強(qiáng)與自制力弱的矛盾。大多同學(xué)都有積極向上的進(jìn)取之心，但由于思考問(wèn)題不周密，往往帶有濃厚的情感色彩去看待周?chē)娜撕褪?，因而有時(shí)片面的堅(jiān)持己見(jiàn)，不能控制自己，憑沖動(dòng)行事，事過(guò)之后又非常后悔。說(shuō)面意志品質(zhì)的發(fā)展還不成熟，自制力、控制立還不強(qiáng)。

7.信息視野的擴(kuò)大與鑒別能力不足的矛盾。同學(xué)們處在一個(gè)信息化的社會(huì)，對(duì)各種信息都十分熱心好奇并積極探究，但由于世界觀、人生觀還未完全形成，對(duì)真善美、假惡丑的辨別力還不強(qiáng)，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)往往狹隘，容易被表面現(xiàn)象所迷惑，出現(xiàn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。在這種情況下，一些不健康的思想意識(shí)，就很容易進(jìn)入同學(xué)們的心靈，影響青少年的健康成長(zhǎng)。

8.成材欲望與厭學(xué)心理的矛盾。大部分同學(xué)都希望自己學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，但在學(xué)習(xí)過(guò)程中，又感到學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重，學(xué)習(xí)太苦太累而難以持之以恒，厭學(xué)心理陡增，形成了想學(xué)與厭學(xué)的心理矛盾。

總之，中學(xué)生的心理矛盾是復(fù)雜的，其產(chǎn)生的原因有生理的、心理的，有社會(huì)的、家庭的、自身的，也有教育工作上的疏忽。正確認(rèn)識(shí)這些矛盾一方面有利于我們同學(xué)自我認(rèn)識(shí)和改進(jìn)，也有利于教師開(kāi)展心理健康教育，促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

關(guān)于健康之路廣播稿【篇9】

“合理均衡，健康生活”——生命科學(xué)學(xué)院第四屆大學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康月活動(dòng)于2012年4月17日在浙江理工大學(xué)學(xué)生文化廣場(chǎng)順利召開(kāi)。營(yíng)養(yǎng)健康月活動(dòng)室室生命科學(xué)學(xué)院傳統(tǒng)的特色活動(dòng)項(xiàng)目

四、五月份舉辦?；顒?dòng)的目的是倡導(dǎo)健康的生活習(xí)慣、飲食、營(yíng)養(yǎng)和健康理念。今年，小

活動(dòng)由學(xué)校營(yíng)養(yǎng)與健康協(xié)會(huì)和健康科學(xué)院協(xié)會(huì)管理委員會(huì)舉辦。個(gè)協(xié)會(huì)分工協(xié)作，活動(dòng)十分順利。營(yíng)養(yǎng)健康協(xié)會(huì)邀請(qǐng)了相關(guān)老師**，接受廣大學(xué)生的防治青春痘的相關(guān)咨詢，并同時(shí)發(fā)放痘痘防治手冊(cè)給路過(guò)的同學(xué)們。

廣大女生都對(duì)這個(gè)很感興趣。青年志愿者協(xié)會(huì)是負(fù)責(zé)給同學(xué)們測(cè)量血壓和驗(yàn)abo血型，為此相關(guān)的干事們還在前一天晚上做了相關(guān)培訓(xùn)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)怎樣用聽(tīng)診器，怎樣看血壓表和怎樣使用血型測(cè)定劑。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，最激動(dòng)的部分大概就是血腥的測(cè)定了，由于要用針扎破手指，很多女生都會(huì)在扎時(shí)大聲尖叫，其實(shí)根本還沒(méi)有扎下去，惹得大家狂笑不止。

結(jié)扎后，她們沒(méi)有握住手指，大喊被騙了。手指很痛，相關(guān)人員會(huì)盡力安慰她們。除此之外，還有兩個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)是由生命溫室協(xié)會(huì)承辦的，包括掌溫儀身體狀況檢測(cè)和自制酸奶、果醋和各式茶的品嘗。掌溫儀的身體健康狀況檢測(cè)很受大眾的歡迎，排隊(duì)拍的很長(zhǎng)。

生命溫室組織部部長(zhǎng)丁秋濤使用掌溫儀的電流效應(yīng)，在被測(cè)的同學(xué)的手掌上用細(xì)電棒在各個(gè)穴位上觸動(dòng)，檢測(cè)與之相關(guān)的人體相應(yīng)器官的健康狀況，電流刺激感覺(jué)越強(qiáng)烈，表明身體相關(guān)部分有炎癥或者不太好。很多人覺(jué)得很新奇，很刺激，都躍躍欲試。同時(shí)，自制酸奶和果醋的味道也很受歡迎。

尤其是自制酸奶在女生中很受歡迎。這些酸奶都是生命溫室的干事們?cè)诨顒?dòng)前一天晚上做的，發(fā)酵了一個(gè)晚上后在冰中冷藏后取出來(lái)的，風(fēng)味相當(dāng)好，很多人都喝完了要求再來(lái)一杯的。同樣果醋也是如此，整個(gè)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，總共“銷(xiāo)”出三大鍋，連忙碌的干事們都沒(méi)能留下一點(diǎn)給自己喝。

茶品中最受歡迎的是龍井茶，也是連續(xù)泡了好幾壺，還是供不應(yīng)求。最后一個(gè)項(xiàng)目3是趣味運(yùn)動(dòng) 。趣味體育是指在閑暇時(shí)間或特定時(shí)間進(jìn)行的一種娛樂(lè)身心的體育活動(dòng)。

它具有業(yè)余性、娛樂(lè)性和娛樂(lè)性的特點(diǎn)。這項(xiàng)活動(dòng)將體育鍛煉與娛樂(lè)結(jié)合起來(lái)，豐富了學(xué)生的課余生活。轉(zhuǎn)呼啦圈是女生最?lèi)?ài)的項(xiàng)目，啞鈴是男生的最?lèi)?ài)，每一名參與者若打破了該項(xiàng)目的記錄則可以獲得一張葉脈書(shū)簽，很具吸引力。

所有活動(dòng)結(jié)束后，讓參與者在留言板上留言，寫(xiě)下活動(dòng)結(jié)束后的經(jīng)歷和感受。大家都熱情地著招呼著同學(xué)們的參與，一片熱火朝天的景象。

總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)相當(dāng)成功。讓廣大同學(xué)在輕松歡樂(lè)的活動(dòng)中了解了“合理均衡，健康生活”的活動(dòng)主題，帶領(lǐng)同學(xué)們感受“看不到的健康”，并通過(guò)各種活動(dòng)豐富大學(xué)生的課余生活，讓營(yíng)養(yǎng)健康的理念在校園中傳承。

關(guān)于健康之路廣播稿【篇10】

說(shuō)到健康，也許有人會(huì)說(shuō)：“吃多了東西也就健康了吧!”其實(shí)健康并不在于多吃東西，你還要常運(yùn)動(dòng)、多喝水，每天定量吃飯，按時(shí)睡覺(jué)等等，這樣才能做到健康。在報(bào)紙上看到過(guò)多吃水果、蔬菜、多補(bǔ)充維生素，這樣對(duì)身體大有好處

什么是健康? 健康是指一個(gè)人在身體、精神和社會(huì)等方面都處于良好的狀態(tài)。傳統(tǒng)的健康觀是“無(wú)病即健康”，現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，正如世界衛(wèi)生組織提出的“健康不僅是軀體沒(méi)有疾病，還要具備心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和有道德”。因此，現(xiàn)代人的健康內(nèi)容包括：軀體健康、心理健康、心靈健康、社會(huì)健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等。健康是人的基本權(quán)利，是人生最寶貴的財(cái)富之一;健康是生活質(zhì)量的基礎(chǔ);健康是人類(lèi)自我覺(jué)醒的重要方面;健康是生命存在的最佳狀態(tài)，有著豐富深蘊(yùn)的內(nèi)涵。

健康的標(biāo)志有哪些? (肩、臂位置協(xié)調(diào); (無(wú)痛感、無(wú)出血現(xiàn)象，齒齦色正常; (8)頭發(fā)光澤;無(wú)頭屑

人們對(duì)身心健康的重視是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，追求健康就是追求文明進(jìn)步。只有健康的人，才能成為21世紀(jì)全面和諧發(fā)展的人。

關(guān)于健康之路廣播稿【篇11】

關(guān)于健康的廣播稿

今天的廣播主要想和同學(xué)聊聊健康與衛(wèi)生的話題。大家都知道，清潔的環(huán)境、良好的衛(wèi)生習(xí)慣是很好的，它可以幫助人們舒暢的生活，減少疾病的感染。有了健康的身體，我們才能長(zhǎng)大后有所作為。所以我們學(xué)校提出了這樣的健康口號(hào)：“健康的身體，幸福的基石”。

我們是祖國(guó)的未來(lái)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣將意味著將來(lái)改變?nèi)竦?衛(wèi)生習(xí)慣。那我們必須做到哪些呢？

一、注意個(gè)人衛(wèi)生：

1勤洗頭洗澡，勤剪指甲勤換衣。別走過(guò)邊上都能聞到臭哄哄的味道。干凈整潔的儀表就是一個(gè)人精神高貴的體現(xiàn)。

美術(shù)課油畫(huà)棒拿拿、做作業(yè)寫(xiě)得手烏漆墨黑的，所以吃飯前一定要先洗手。請(qǐng)正副班主任監(jiān)督同學(xué)洗手。

3早晚要刷牙，用含氟牙膏，不要橫拉式，要豎刷，刷滿三分鐘。

4注意用眼衛(wèi)生：

1堅(jiān)持做眼保健操。下課走出教室看看遠(yuǎn)處，擴(kuò)大視野。望遠(yuǎn)是防近視之本。

2養(yǎng)成良好的讀寫(xiě)習(xí)慣和姿勢(shì)：身要坐直，書(shū)本放平，拿筆一寸，看書(shū)一尺，寫(xiě)字一拳。

5注意適當(dāng)休息調(diào)整。連續(xù)近距離用眼時(shí)間不應(yīng)過(guò)長(zhǎng)，看書(shū)寫(xiě)字或看電視4050分鐘要停下來(lái)休息或望遠(yuǎn)35分鐘。

二、愛(ài)護(hù)公共環(huán)境。

一個(gè)整潔的校園，令人心情舒暢，有利于我們學(xué)生的學(xué)習(xí)，有利于大家的健康成長(zhǎng)。那我們應(yīng)該做到哪些呢？

果皮；不隨地吐痰等。前一階段吃完飯后，我總看到在走廊里、廁所里看到許多同學(xué)吃的水果留下的果皮、果核，習(xí)慣非常不好。

2愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

不能在校園里亂涂亂畫(huà)。有人鋼筆墨水撒了一地，有人拿油畫(huà)棒在柱子墻上圖畫(huà)，陳老師看了好心疼啊，這么美麗的一所學(xué)校，你怎么能下得去手呢？把你扔在垃圾堆里你喜歡嗎？

所以愛(ài)護(hù)學(xué)校就要像愛(ài)護(hù)自己的臉、愛(ài)惜自己的衣服一樣，不能讓它受到破壞。

三、關(guān)注身體健康

現(xiàn)在的同學(xué)有兩個(gè)趨向：要么肥胖，要么瘦弱。這主要是我們沒(méi)有健康的意識(shí)。在這里，陳老師要求大家做到兩點(diǎn)：

發(fā)育和各種體力活動(dòng)的需要。也就是說(shuō)要葷素搭配、定食定量。不能看到要吃的就暴吃，吃得撐死；不愛(ài)吃的就不吃，寧可餓死。因?yàn)槊糠N菜里都有它相應(yīng)的營(yíng)養(yǎng)。我以前碰到幾個(gè)孩子，都是只會(huì)只飯不會(huì)吃菜的，因?yàn)樗拇竽X吸收不到某些營(yíng)養(yǎng)。所以我們應(yīng)以谷物為主，葷素搭配，什么都吃，盡量把飯菜吃完。

2、運(yùn)動(dòng)鍛煉

我們要養(yǎng)成每天起碼鍛煉一小時(shí)的習(xí)慣（包操、大課間活動(dòng)、課外體育活動(dòng)），肌肉在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候才能得以強(qiáng)健、骨骼在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候才能快速生長(zhǎng)。所以運(yùn)動(dòng)對(duì)于我們擁有一個(gè)健康的體魄是非常重要的。

最后我們來(lái)回憶一下今天講的要點(diǎn)：

1我們學(xué)校的健康口號(hào)：“健康的身體，幸福的基石”。

2我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣有三個(gè)方面：

（1注意個(gè)人衛(wèi)生

（2愛(ài)護(hù)公共環(huán)境

（3關(guān)注身體健康

關(guān)于健康之路廣播稿【篇12】

一、開(kāi)場(chǎng)曲：背景音樂(lè)《童年》

A：也許你想成為太陽(yáng)，可你卻只是一顆星辰;

B：也許你想成為大樹(shù)，可你卻只是一株小草;

C：也許你想成為大河，可你卻只是一泓山溪;

A：于是，你很自卑。

B: 其實(shí)，人何必這樣：欣賞別人的時(shí)候，一切都好;審視自己的時(shí)候，卻總是很糟。

合: 和別人一樣，你也是一片風(fēng)景，也有陽(yáng)光，也有空氣，所有寒來(lái)暑往，甚至有別人未曾見(jiàn)過(guò)的一棵棵春草，甚至有別人未曾聽(tīng)過(guò)的一陣陣蟲(chóng)鳴……

C: 做不了太陽(yáng)，就做星辰，——在自己的星座發(fā)熱發(fā)光;

A: 做不了大樹(shù)，就做小草， ——以自己的綠色裝點(diǎn)希望;

B: 做不了偉大，就做實(shí)在的自我，平凡并不可悲，做最好的自己。

C: 不必總是欣賞別人，也欣賞欣賞自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：

合:天空一樣高遠(yuǎn)，大地一樣廣大，——自己與別人一樣活法。

走向?qū)崿F(xiàn)，走向超越，全靠自我!走向成功，走向輝煌，全靠自我!

A：大家下午好,今天是20xx年12月2日，星期五，野徐中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站“關(guān)注心理健康”特別節(jié)目開(kāi)始廣播了!本期節(jié)目由我們?nèi)?3)中隊(duì)主辦。

A：我是播音員

B：我是播音員

C：我是播音員

二、新聞袋袋褲 (背景音樂(lè)《命運(yùn)之夜》)

A：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳

B：家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心

C：關(guān)注校園生活，盤(pán)點(diǎn)一周新聞，首先，讓我們一起走進(jìn)《新聞袋袋褲》欄目。

A:上周四，我們野徐中心小學(xué)在高新區(qū)中小學(xué)廣播體操比賽中發(fā)揮出色，獲得小學(xué)組第一名。讓我們大家為野徐中心小學(xué)喝彩，也為我們每一個(gè)人的精彩表現(xiàn)歡呼吧!

B：上周五，我們學(xué)校的李桂芳老師在塘灣小學(xué)舉行的“高新區(qū)小學(xué)英語(yǔ)高級(jí)段賽課”活動(dòng)中取得了第一名的好成績(jī)。讓我們?yōu)槔罾蠋煹木时憩F(xiàn)鼓掌!

C：另外，我們學(xué)校網(wǎng)站上的內(nèi)容現(xiàn)在越來(lái)越豐富了，大家有機(jī)會(huì)一定要經(jīng)常去看看哦~ 友情提示：只要在百度里輸入野徐中心小學(xué)就可以找到我們的網(wǎng)站了。

三、正文(背景音樂(lè)《和蘭花在一起》)

A：同學(xué)們,你們知道嗎?每年的10月10日是“世界精神衛(wèi)生日”,是由世界精神病學(xué)協(xié)會(huì)在1992年發(fā)起的。

B：世界衛(wèi)生組織(WHO)關(guān)于健康的概念最新提出：所謂健康就是在身體上、精神上、社會(huì)適應(yīng)上處于很好的狀態(tài)，而不是單純的指疾病或病弱。

C：它涉及四個(gè)方面：生理健康、心理健康、道德健康、社會(huì)適應(yīng)健康。

A：聯(lián)合國(guó)預(yù)言家預(yù)言：21世紀(jì)沒(méi)有任何一種災(zāi)難能像心理危機(jī)那樣給人們持續(xù)而深刻的痛苦。

A：心理健康的標(biāo)準(zhǔn)：智力正常，情緒健康，意志健全，人格完整，自我評(píng)價(jià)正確，人際關(guān)系合諧，社會(huì)適應(yīng)正常，心理行為符合年齡特征。

B：心理健康有八大特征：

C：1、具有良好的認(rèn)識(shí)自己、接納自己的心態(tài)與意識(shí);

A：2、能調(diào)節(jié)控制自己的情緒，使之保持愉悅、平靜;

B：3、能承受挫折;

C：4、能較正確的認(rèn)識(shí)周?chē)沫h(huán)境，適應(yīng)環(huán)境并能改造環(huán)境;

A：5、人際關(guān)系協(xié)調(diào)，具有合群、同情、愛(ài)心助人的精神;

B：6、具有健康的生活方式與生活習(xí)慣;

C：7、思維發(fā)展正常，并能激發(fā)創(chuàng)造力;

A：8、有積極的人生態(tài)度，道德觀、價(jià)值觀和良好的行為規(guī)范。

B：我們每個(gè)人在生活或?qū)W習(xí)中都會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的煩腦，面對(duì)煩惱應(yīng)該有良好的心態(tài)。我們的口號(hào)是:(AB C齊)“有了煩惱不用愁，聽(tīng)聽(tīng)廣播能解憂?！彼裕?qǐng)收聽(tīng)我們的廣播吧，讓我們?cè)谳p松愉快的氣氛中自覺(jué)培養(yǎng)積極健康的心態(tài)，愉快地生活、學(xué)習(xí)。

C: 是呀，月有陰晴圓缺，天有不測(cè)風(fēng)云，人生在世，有這樣那樣的煩惱很正常。但請(qǐng)不要人為地?cái)U(kuò)大自己的煩惱。如果你有煩心事時(shí)總老想著，放不下。這個(gè)煩惱就會(huì)占滿你的頭腦.。一件事到底是好事，還是壞事，是我們的煩惱，還是我們的收益，有時(shí)取決于我們的想法。

(A): 取決于我們的想法?難道想法不同了，壞事還能變成好事?

(C)：不信?是的，你們也許不信，請(qǐng)聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)故事：

(故事一：)一位考試沒(méi)考好的年輕人來(lái)到一座寺廟前，坐了下來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。廟里的主持見(jiàn)了，指著地上斑斑駁駁的樹(shù)蔭問(wèn)：“年輕人，這是什么?”他回答：“陰影?！敝鞒执笮Γ骸肮?，錯(cuò)了，年輕人，這是陽(yáng)光啊!”年輕人似乎明白了什么，露出了微笑。

(B)：哦，有陰影說(shuō)明有陽(yáng)光，年輕人注意到了陰影，卻沒(méi)想到陽(yáng)光。

(C)：是呀，再給你們講個(gè)故事。

(故事二：)那是暑假里我們一家人在武夷山游玩一線天的時(shí)候，我們頭頂上有許多白色的蝙蝠，還不時(shí)地散發(fā)著難聞的氣味。有的游人在走出來(lái)的時(shí)候，身上還沾上了蝙蝠的糞便，大家心里都挺不舒服的。但導(dǎo)游說(shuō)：“其實(shí)難聞一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，那可是‘福氣’哦!糞便更珍貴，說(shuō)明你有‘福分’了!”這樣一說(shuō)，大家都愁云散盡了。

(A)：哈哈，真有趣，這倒使我也想起一個(gè)故事：

(故事三：)有一對(duì)雙胞胎，哥哥整天愁眉不展，口頭禪是“太糟啦!”，弟弟每天都笑容滿面，他的口頭禪是：“太好啦!”。父親看在眼里，想試著改變一下，想讓哥哥能露出笑臉，弟弟也生一次氣。一天，父親趁兄弟二人不在家，在哥哥的房間里，放上一盒玩具，在弟弟的房間里放上一堆小狗的糞便。不一會(huì)兒，兄弟倆回來(lái)了。父親坐在客廳里，等待他們的反應(yīng)，你們猜，結(jié)果怎樣?

(BC)：怎么樣?

(A)：只見(jiàn)哥哥哭喪著臉跑了出來(lái)，對(duì)著父親嚷嚷起來(lái)：“太糟了!是誰(shuí)進(jìn)了我的房間?!”接著弟弟也急匆匆地跑出來(lái)了，興奮地問(wèn)爸爸：“太好了，爸爸!我們家是不是添小動(dòng)物啦?是小狗還是一匹小馬?我怎么找不到呢?在哪兒呢?”

(C)：同學(xué)們，聽(tīng)了這三個(gè)故事，你們是不是受到了一點(diǎn)啟發(fā)呢?樂(lè)觀是使我們生活幸福的法寶。煩惱時(shí)不妨換個(gè)角度看問(wèn)題，說(shuō)不定從煩惱中我們還能得到意外的收獲呢!

(B)：我還補(bǔ)充一點(diǎn)，如果有了煩惱別空煩惱，只在那兒發(fā)愁、沮喪甚至傷心、流淚是沒(méi)用的，不如主動(dòng)去解決煩惱。就像一個(gè)結(jié)在那兒，不管再難解開(kāi)，我們動(dòng)手去解，都有解開(kāi)的希望，如果只看著結(jié)嘆氣那結(jié)就永遠(yuǎn)在那兒了。

四：趣味心理測(cè)試(背景音樂(lè)《安妮的仙境》)

A：那么，同學(xué)們，你是怎樣性格的人呢?你是一個(gè)樂(lè)觀的人嗎?還是一個(gè)悲觀的人呢?趕快進(jìn)入“趣味心理測(cè)試”板塊吧，請(qǐng)聽(tīng)題：

一艘船在大海上漂游，船上只有一個(gè)疲憊不堪的船員，突然船員發(fā)現(xiàn)了前面海域出現(xiàn)一個(gè)很大的弧狀的東西，他開(kāi)始判斷了，這是什么呢?

有五個(gè)：1，大陸;2，太陽(yáng);3魚(yú)群;4，另一艘船;5，風(fēng)浪。

如果你是船員，你會(huì)選擇哪個(gè)答案呢?請(qǐng)大家都在心里選一個(gè)自己的答案吧。

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有關(guān)健康的廣播稿

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有關(guān)健康的廣播稿【篇1】

每個(gè)人從孩提時(shí)期就喜歡成群結(jié)隊(duì)，這樣才能避免孤獨(dú)，既安全又快樂(lè)。

走出校門(mén)，步入社會(huì)，每個(gè)人就主動(dòng)進(jìn)行各種約會(huì)了。 約會(huì)同學(xué)，一起去逛街和購(gòu)物； 約會(huì)哥們，一起去打球和喝醉； 約會(huì)情人，把他（她）領(lǐng)回家變成愛(ài)人； 約會(huì)前輩，在工作中指點(diǎn)迷津； 約會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，建立關(guān)系討個(gè)好前程。生活讓這樣或那樣的約會(huì)調(diào)劑得真挺充實(shí)，生命就在這些約會(huì)中不知不覺(jué)地過(guò)來(lái)了！

人到中年，事業(yè)小成。身體也隨之找上了后賬， 不是這酸就是那疼，不是這不舒服就是那有毛病。面對(duì)體檢報(bào)告， 所有的人都立下重誓要開(kāi)始鍛煉了。于是乎，我們又拿出了已經(jīng)駕輕就熟的約會(huì)本領(lǐng)，拉自己喜歡人一起來(lái)運(yùn)動(dòng)。開(kāi)始的時(shí)候還熱熱鬧鬧，但很快發(fā)現(xiàn)這個(gè)約會(huì)很難??！甚至比請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)吃飯還難。 約的人要對(duì)脾氣的，要時(shí)間同步的，要愛(ài)好相同的，要有精力和財(cái)力的，要當(dāng)我們按照這樣的思路一路捋下來(lái)，會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)無(wú)人可約了。 10次健身運(yùn)動(dòng)有9次就這樣錯(cuò)過(guò)去了。

其實(shí)，大家來(lái)運(yùn)動(dòng)，約會(huì)的是健康，為什么非得找固定的朋友來(lái)陪呢！

溫馨提示:名人名言網(wǎng)的愛(ài)情名言欄目的文章很精華的喔!看看啊..

健康是自己的事，只有你的父親母親關(guān)注你的健康，因?yàn)樗麄兩沭B(yǎng)你，希望盡享天倫之樂(lè)，頤養(yǎng)天年；只有你的愛(ài)人關(guān)注你的健康，因?yàn)槟銈円呀?jīng)約定好相儒以沫，白頭偕老，牽手走過(guò)這一生；只有你的孩子關(guān)注你的健康，因?yàn)樗ㄋ┬枰谀愕暮亲o(hù)下長(zhǎng)大，共同分享成功的快樂(lè)和失敗的苦惱。

假設(shè)我們不再健康，領(lǐng)導(dǎo)們會(huì)例行公事地來(lái)慰問(wèn)你， 然后換個(gè)人接替你的位置；同事們紛紛會(huì)前來(lái)探望， 然后竊喜少了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，有機(jī)會(huì)爬上你的位置；哥們們會(huì)鞍前馬后地忙活幾天， 然后各自為生活奔波了去。嘆息唏噓之余，各自都會(huì)找到需要的人來(lái)代替，無(wú)論位置、酒友還是情意，只不過(guò)是換了個(gè)人而已。

運(yùn)動(dòng)不需要人來(lái)陪，運(yùn)動(dòng)就好！健康就好！

善待找你一起運(yùn)動(dòng)的人吧！雖然不是親人，但他（她）們像親人一樣關(guān)注你的健康。只有健康地活著，友誼和快樂(lè)才能生根發(fā)芽，一生相隨！不要落下你哦！

約會(huì)健康吧，無(wú)論何時(shí)何地，只要我們能夠擠出時(shí)間。

有關(guān)健康的廣播稿【篇2】

紅領(lǐng)巾廣播站正在開(kāi)播，歡迎您的收聽(tīng)!我是xx

今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰段覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)》欄目，在這個(gè)欄目里我們將為大家講述同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的煩惱.開(kāi)心等事情，為大家介紹一些心理健康方面的知識(shí)，

同學(xué)們也可以向我們欄目投稿，說(shuō)說(shuō)你生活、學(xué)習(xí)當(dāng)中的煩惱及困惑，我們將在下一期的欄目中對(duì)您提出的問(wèn)題進(jìn)行解答。

小明的爸爸媽媽都是大學(xué)教師，他們從小就對(duì)小明要求非常嚴(yán)格，要求他不但要學(xué)習(xí)好，還要有多種特長(zhǎng)。

幼兒園時(shí)，小明就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)和鋼琴。

爸爸媽媽常對(duì)小明說(shuō)：“現(xiàn)在的社會(huì)啊，競(jìng)爭(zhēng)實(shí)在太激烈了，沒(méi)有本事的人無(wú)法生存，一定要從小多學(xué)點(diǎn)本事，你看現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生很多找不到工作。

在爸爸媽媽的影響下，小明養(yǎng)成了凡事都不服輸?shù)男愿?，如果哪次考試沒(méi)有進(jìn)入前三名，他一定會(huì)大哭一場(chǎng)。

為了達(dá)到處處爭(zhēng)第一的目的，他在筆記本上記下了在各個(gè)方面每次超過(guò)他的同學(xué)的名字，專門(mén)去找這些同學(xué)的缺點(diǎn)，然后在同學(xué)和父母面前貶低他們，甚至抓住機(jī)會(huì)對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行冷嘲熱諷。

就因?yàn)檫@個(gè)原因，盡管小明在班里成績(jī)不錯(cuò)，可同學(xué)們都不愿意和他一起玩，競(jìng)選班干部時(shí)也不選他。

估且不論家長(zhǎng)這種行為的對(duì)與錯(cuò)，關(guān)鍵是我們的小天使們以后該如何正確對(duì)待在人生道路上的種種競(jìng)爭(zhēng)呢?

1、競(jìng)爭(zhēng)可使人對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣，克服困難的意志更加堅(jiān)定，爭(zhēng)取優(yōu)勝的信念更加堅(jiān)強(qiáng)。

為了取得競(jìng)爭(zhēng)的勝利，關(guān)鍵是要樹(shù)立一種積極的心態(tài)，充分發(fā)揮自己的潛能。

因此，正確的競(jìng)爭(zhēng)首先是和自己比較，和自己競(jìng)爭(zhēng)。

要學(xué)會(huì)對(duì)自己進(jìn)行前后的比較，看看自己哪些方面比以前有進(jìn)步了，哪些方面比以前退步了，時(shí)刻反省，及時(shí)改進(jìn)。

如果只盯著過(guò)高目標(biāo)，或在自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域也想短時(shí)間內(nèi)超過(guò)別人，就不可避免地會(huì)受挫，自尋煩惱。

2、在競(jìng)爭(zhēng)中，沒(méi)有常勝將軍，因此，要正確對(duì)待挫折，不要受挫了，就一蹶不振，破罐了破摔，或怨天尤人，而要樹(shù)立一種平常心，勝不驕，敗不餒，當(dāng)別人超過(guò)自己時(shí)，要及時(shí)找也不足，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，迎頭趕上才是良策。

須知”沒(méi)有對(duì)手的英雄也是可憐的"。

3、還要認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界上除了競(jìng)爭(zhēng)外，還要有同學(xué)式的合作。

唯有競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有合作只能造成孤立，帶來(lái)同學(xué)關(guān)系的緊張，給自己平添諸多煩惱。

本次校園廣播到此結(jié)束，謝謝您的收聽(tīng)!

有關(guān)健康的廣播稿【篇3】

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

a：又到了我們七彩陽(yáng)光欄目播出的時(shí)間了，很高興與再次您相會(huì)。我是5、4班的劉紅。

b：我是5、4班的徐樂(lè)。今天我們將給同學(xué)們帶來(lái)兩則小故事，通過(guò)這兩則故事傳遞心理健康的小知識(shí)。希望同學(xué)們能有所感悟、有所啟發(fā)。

a：第一則故事：《誤會(huì)》 早年在美國(guó)阿拉斯加地方，有一對(duì)年輕人結(jié)婚，婚后生育，他的太太因難產(chǎn)而死，遺下一孩子。 他忙生活，又忙于看家，因沒(méi)有人幫忙看孩子，就訓(xùn)練一只狗，那狗聰明聽(tīng)話，能照顧小孩，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養(yǎng)孩子。 有一天，主人出門(mén)去了，叫它照顧孩子。 他到了別的鄉(xiāng)村，因遇大雪，當(dāng)日不能回來(lái)。

b：第二天才趕回家，狗立即聞聲出來(lái)迎接主人。他把房門(mén)開(kāi)一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見(jiàn)了，狗在身邊，滿口也是血，主人發(fā)現(xiàn)這種情形，以為狗性發(fā)作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來(lái)向著狗頭一劈，把狗殺死了。

a：之后，忽然聽(tīng)到孩子的聲音，又見(jiàn)他從床下爬了出來(lái)，于是抱起孩子；雖然身上有血，但并未受傷。 他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉沒(méi)有了，旁邊有一只狼，口里還咬著狗的肉；狗救了小主人，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的誤會(huì)。

b：所以啊，誤會(huì)的事，是人往往在不了解、無(wú)理智、無(wú)耐心、缺少思考、未能多方體諒對(duì)方，反省自己，感情極為沖動(dòng)的情況之下所發(fā)生。 誤會(huì)一開(kāi)始，即一直只想到對(duì)方的千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)；因此，會(huì)使誤會(huì)越陷越深，弄到不可收拾的地步，人對(duì)無(wú)知的動(dòng)物小狗發(fā)生誤會(huì)，尚且會(huì)有如此可怕嚴(yán)重的后果，這樣人與人之間的誤會(huì)，則其后果更是難以想象。

a：第二則故事：《釘子》 有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子；并且告訴他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的籬笆

b：第一天，這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來(lái)得容易些。

a：終于有一天這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現(xiàn)在開(kāi)始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時(shí)候，就拔出一根釘子。

b：一天天地過(guò)去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子都拔出來(lái)

a：父親握著他的手來(lái)到后院說(shuō)：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些籬笆的洞，這些籬笆能回復(fù)成從前。你生氣的時(shí)候說(shuō)的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說(shuō)了多少次對(duì)不起，那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語(yǔ)的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無(wú)法承受。

b：人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o(wú)法釋?xiě)训膱?jiān)持，而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起，開(kāi)始寬容地看待他人，相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果....幫別人開(kāi)啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空....

a：同學(xué)們，相信聰明的你今天又有了不少收獲哦，早生活中，我們要學(xué)會(huì)理解，理解父母、老師、朋友和同學(xué)等等，免得因?yàn)橐粫r(shí)誤會(huì)而產(chǎn)生不可避免的傷害。

b：是啊，我們還要學(xué)會(huì)寬容，寬容他人，才能看到更廣闊的天空。

a：今天的同輝之聲就到此結(jié)束了，下周同一時(shí)間，我們?cè)僖?jiàn)。

有關(guān)健康的廣播稿【篇4】

“關(guān)注心靈，關(guān)注健康。讓我們一起聆聽(tīng)來(lái)自心靈的聲音?！庇H愛(ài)的同學(xué)們，大家好！這里是由我校心理咨詢室和校廣播臺(tái)聯(lián)合推出的“知心姐姐”欄目。今天我們的欄目是想和大家一起來(lái)了解一下有關(guān)心理健康的常識(shí)。有的同學(xué)不清楚什么是心理健康。其實(shí)心理健康是一種持續(xù)的心理狀態(tài),大致分為一般常態(tài)心理、輕度失調(diào)心理、嚴(yán)重病態(tài)心理三個(gè)等級(jí)。地完成同齡人發(fā)展水平應(yīng)做的活動(dòng)，具有調(diào)節(jié)情緒的能力。

一般常態(tài)心理表現(xiàn)為經(jīng)常有愉快的心理體驗(yàn)，適應(yīng)能力強(qiáng)，善于與別人相處，能較好生活中大多數(shù)人屬于一般常態(tài)心理者。

輕度失調(diào)心理表現(xiàn)出不具有同齡人所應(yīng)有的愉快，與他人相處略感困難，生活自理有些吃力。若主動(dòng)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)或通過(guò)心理輔導(dǎo)專業(yè)人員，比如邢老師的幫助，就會(huì)消除或緩解心理問(wèn)題，逐步恢復(fù)到正常的狀態(tài)。

嚴(yán)重病態(tài)心理表現(xiàn)為嚴(yán)重的心理功能失調(diào)，不能維持正常的生活、工作。如不及時(shí)治療就有可能惡化，成為精神病患者。精神病是嚴(yán)重的心理疾病。

學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是:智力正常；情緒穩(wěn)定、意志正常；適應(yīng)良好；良好的自我意識(shí)。

俊并且很聰明，但卻是個(gè)駝子，這個(gè)缺點(diǎn)使他非常自卑。有一天，國(guó)王請(qǐng)了全國(guó)最好的雕刻家，刻了一座王子的雕像?？坛鰜?lái)的雕像沒(méi)有駝背，背是其實(shí)說(shuō)實(shí)話，當(dāng)個(gè)小學(xué)生其實(shí)挺難的，每天背著沉重的書(shū)包上學(xué)，還要經(jīng)歷各種考試以及完成各類(lèi)名目繁多的作業(yè)、練習(xí)等等。如果考得成績(jī)好，那么日日的辛苦就算沒(méi)有白費(fèi)；如果考得不好，那情況恐怕就有點(diǎn)兒“慘”了：老師的批評(píng)，同學(xué)間的攀比，特別是家里父母親的責(zé)難，就會(huì)一股腦兒地?fù)溥^(guò)來(lái)，讓你躲都沒(méi)處躲。在這種情況下，我們?cè)鯓颖３中睦斫】的兀拷裉臁爸慕憬恪备蠹曳窒硪粭l經(jīng)驗(yàn)，那就是“增強(qiáng)自信，克服自卑”。

自卑心理是指一個(gè)人嚴(yán)重缺乏自信時(shí)的心理，是自信心的大敵。自卑不是天生而來(lái)的，往往是因?yàn)樽晕以u(píng)價(jià)不恰當(dāng)而逐漸形成的，客觀上講是由于個(gè)人的某些缺陷或者屢遭失敗而造成的。

自卑心理有以下種種表現(xiàn)：

1.遇到困難時(shí)，首先懷疑自己的能力。

2.辦起事來(lái)優(yōu)柔寡斷，總怕把事情辦錯(cuò)而被人嘲笑。

3.常拿自己的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)比。

4.做事總愛(ài)后悔，總覺(jué)辦得不如意。

同學(xué)們，如果你有三種以上的表現(xiàn)，那你可能也存在自卑心理了。自卑不但影響我們的生活、學(xué)習(xí)、交友，還影響自己對(duì)自我的認(rèn)識(shí)。那怎么克服自卑心理呢？這里邢老師給大家講一個(gè)故事。傳說(shuō)有一位王子，長(zhǎng)得十分英直挺挺的。國(guó)王將此雕像矗立在王子的王宮前。當(dāng)王子看到此雕像時(shí)，他心中產(chǎn)生了一種震撼。幾個(gè)月之后，百姓們說(shuō)：“王子的駝背不像以前那么嚴(yán)重了?！碑?dāng)王子聽(tīng)到這些，他內(nèi)心受到了鼓舞。終于有一天，奇跡出現(xiàn)了。當(dāng)王子站立時(shí)，背直挺挺了，與雕像一樣。

同學(xué)們，聽(tīng)完這個(gè)故事，你有什么感受嗎？關(guān)注自己的內(nèi)心，為自己樹(shù)立明確的目標(biāo)，全心關(guān)注于你所期望的目標(biāo)上，并時(shí)時(shí)加以留意，終有一天你將看到自己內(nèi)心所期望的成果。世界上沒(méi)有兩片完全一樣的葉子，十根手指頭也有長(zhǎng)有短，我們每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，如果你只看到自己的缺點(diǎn)而沒(méi)有看到自己的優(yōu)點(diǎn)，或者拿自己的缺點(diǎn)去跟別人的優(yōu)點(diǎn)做比較，那就容易陷入自卑，這樣對(duì)自己是不是很不公平呢？自卑使人意志消沉，長(zhǎng)此下去，肯定會(huì)陷入生活的深谷，摔得慘烈，倒不如保持勇氣一搏。生活中，樹(shù)立目標(biāo)，編制期望的藍(lán)圖，全心全意投入你的奮斗目標(biāo)中，你將會(huì)獲得自信與成功。

由于時(shí)間的原因，今天就和大家談到這兒，第一期的“邢老師信箱”欄目就要與大家說(shuō)再見(jiàn)了！最后有一首歌送給大家，謝謝你們的收聽(tīng)，歡迎大家繼這個(gè)續(xù)關(guān)注欄目，下周的同一時(shí)間再見(jiàn)！

有關(guān)健康的廣播稿【篇5】

主：同學(xué)們，今天下午我們開(kāi)一個(gè)班會(huì)。今天班會(huì)的內(nèi)容是吸煙有害健康。下面，我先問(wèn)問(wèn)為什么要吸煙？

A：吸煙酷，好看。

B：吸煙有氣派，有利于社交。

C：有的同學(xué)對(duì)吸煙很好奇，覺(jué)得好玩。

主：同學(xué)們說(shuō)得很好。但是，吸煙對(duì)我們身體是很有害的。

1、 青少年時(shí)期吸煙會(huì)使體內(nèi)器官功能紊亂；

2、 影響我們的味覺(jué)和嗅覺(jué)。

3、 對(duì)消化系統(tǒng)不好。

4、 易患口腔癌，食道癌和胃癌，易患肺癌。

5、 睡眠狀況不佳。

6、 影響學(xué)習(xí)。

在此，我向全班同學(xué)發(fā)出倡議。

倡議：絕不吸煙。 并勸阻他人吸煙。 共創(chuàng)無(wú)煙世界。 讓無(wú)煙的青春亮麗

班會(huì)上，同學(xué)們都表示同意這個(gè)倡議。自己的健康，拒絕吸煙；他人的健康，勸阻他人吸煙；大家的健康，攜手共創(chuàng)無(wú)煙世界。

主持人：班會(huì)到此結(jié)束，感謝同學(xué)們，下次班會(huì)再見(jiàn)。

有關(guān)健康的廣播稿【篇6】

甲：敬愛(ài)的老師們!

乙：親愛(ài)的同學(xué)們!

合：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!

甲：我是廣播員

乙：我是廣播員

甲：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織七彩花環(huán)。

乙：留住一絲清風(fēng)，播撒希望明天。

甲：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。

乙：我激動(dòng)，我們?cè)俅卧诩t領(lǐng)巾廣播站相遇。

甲：很高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。

乙：同學(xué)們，天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，我們?cè)谔硪路r(shí)要注意飲食和衛(wèi)生，因?yàn)樾l(wèi)生工作關(guān)系到每一個(gè)人，所以請(qǐng)大家在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中積極主動(dòng)做好衛(wèi)生工作，保持良好正確的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。

甲：本期的紅領(lǐng)巾廣播站有兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是飲食與健康、二是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣 。

飲食(又稱"膳食")是指我們通常所吃的食物和飲料。我們應(yīng)該要合理的飲食。

甲：不合理的飲食，營(yíng)養(yǎng)過(guò)度或不足，都會(huì)給健康帶來(lái)不同程度的危害。有些同學(xué)為了求方便，從路邊的小攤隨意買(mǎi)一些。有賣(mài)羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……

乙：同學(xué)們只為了一時(shí)的享受，殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物，是來(lái)自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物，輕則拉肚子，重則胃腸炎。

甲： 飲食中長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不足，可以導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良、貧血，多種元素、維生素缺乏，影響我們智力生長(zhǎng)發(fā)育，人體抗病能力及勞動(dòng)、工作、學(xué)習(xí)的能力下降。

乙：飲食的衛(wèi)生狀況與人體健康密切相關(guān)，食物上帶有的細(xì)菌和有毒的化學(xué)物質(zhì)，隨食物進(jìn)入人體，可引起急、慢性中毒。

合： 總之，飲食得當(dāng)與否，不僅對(duì)自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。因此，只有合理的飲食，才能從營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生兩方面把好“病從口入”關(guān)。 甲：二、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣

乙 ：生活中一日三餐是每個(gè)人所必不可少的。但如不注意飲食衛(wèi)生，就會(huì)“病從口入”，引起食物中毒，影響身體健康，甚至?xí)＜吧踩?/p>

甲： 要防止食物中毒，在日常生活中要注意以下幾點(diǎn)：

1、個(gè)人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，吃食品最好不要用手直接拿，要墊一個(gè)干凈的食品袋或用你自己的餐具。

乙：2、餐具衛(wèi)生。每個(gè)人要有自己的專用餐具。

甲： 3、飲食衛(wèi)生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類(lèi)的食物一定要洗凈皮，最好在開(kāi)水里燙3～5分鐘再食用。外出玩?；蚵糜钨?gòu)買(mǎi)飲料、食品時(shí)，要到有衛(wèi)生合格證、攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)食品，以防上當(dāng)受騙引起食物中毒。另外認(rèn)不準(zhǔn)的野菜、磨菇不要亂吃。 乙：5、不要隨意摘野果吃。這樣也會(huì)中毒。

甲：最后，紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)全體少先隊(duì)員提出幾點(diǎn)希望：

乙： 1、熱愛(ài)生活：關(guān)愛(ài)生命，保護(hù)自己。

甲： 2、注意衛(wèi)生：養(yǎng)成好習(xí)慣

乙3、管好嘴巴：防止“病從口入”

甲4、合理膳食：營(yíng)養(yǎng)平衡不挑食

乙 5、勤儉節(jié)約：吃飽不浪費(fèi)

甲：接下來(lái)請(qǐng)傾聽(tīng)經(jīng)典誦讀：

朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時(shí)”

“晨必盥，兼漱口，便溺回，輒凈手”

“ 置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢”

“衣貴潔，不貴華，上循分，下稱家”

對(duì)飲食，勿揀擇，食適可，勿過(guò)則”

“步從容，立端正，揖深圓，拜恭敬”

乙：紅領(lǐng)巾廣播站又要與大家說(shuō)再見(jiàn)了。親愛(ài)的`同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。 甲：接下來(lái)為大家?guī)?lái)一首《健康歌》。

保健康廣播稿

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保健康廣播稿 篇1

5月29日，在第35個(gè)世界無(wú)煙日即將到來(lái)之時(shí)，由學(xué)?？?zé)熮k公室主辦，李厚文肺癌醫(yī)學(xué)教育發(fā)展基金、遼寧省肺癌防治協(xié)會(huì)協(xié)辦的中國(guó)醫(yī)科大學(xué)2022年世界無(wú)煙日宣傳活動(dòng)在沈北新校園舉行。今年世界無(wú)煙日的主題是"制止煙草制品非法貿(mào)易"。

活動(dòng)前期，學(xué)校控?zé)熮k公室面向全校招募控?zé)熤驹刚?9名，征集控?zé)熥髌?0件，控?zé)熥髌芬言趯W(xué)?？?zé)熅W(wǎng)站上全部展出，在綜合樓、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂等40多處擺放宣傳展板50件，還在學(xué)校南門(mén)、學(xué)生街等處懸掛世界無(wú)煙日、控?zé)熜麄鳂?biāo)語(yǔ)等。無(wú)煙日宣傳活動(dòng)當(dāng)天，43名控?zé)熤驹刚邊l(fā)放戒煙宣傳手冊(cè)5000余本。

此次宣傳活動(dòng)以世界無(wú)煙日為契機(jī)，以創(chuàng)建無(wú)煙校園為目標(biāo)，通過(guò)發(fā)放戒煙宣傳手冊(cè)，讓大家了解吸煙的危害，掌握戒煙的方式方法和實(shí)施步驟;在控?zé)煑l幅簽名以示支持控?zé)?隨機(jī)采訪師生員工，聽(tīng)取他們對(duì)控?zé)煹睦斫庖约拔鼰煹奈：Φ榷喾N方式進(jìn)行控?zé)熜麄?。通過(guò)活動(dòng)了解到，中國(guó)醫(yī)科大學(xué)大多數(shù)師生對(duì)吸煙持抵制態(tài)度，僅有一小部分師生對(duì)控?zé)煴硎静焕斫?。學(xué)校控?zé)熮k公室將繼續(xù)努力，為早日建成無(wú)煙校園而奮斗。

保健康廣播稿 篇2

合：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家中午好!伴著三月的春風(fēng)，我們這一期的紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又和大家見(jiàn)面了!本期紅領(lǐng)巾廣播由我們五二中隊(duì)播音。

甲：我是崔小敏。

乙：我是孫澤鍇。

丙：我是曹昊楠。

?。何沂巧蝾R。

合：本期紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)安排的欄目主題是“吸煙有害健康”主題宣傳。希望大家能夠喜歡。

丙：現(xiàn)在，全社會(huì)都在進(jìn)行“控?zé)煛毙麄骰顒?dòng)。唉，崔小敏，你知道吸咽有什么危害性嗎?

甲：煙草中含有30多種有毒物質(zhì)，其毒性最強(qiáng)的就是尼古丁。尼古丁是一種神經(jīng)毒素，主要侵害人的神經(jīng)系統(tǒng)。一些吸煙者在主觀上感覺(jué)吸煙可以解除疲勞、振作精神等，這是神經(jīng)系統(tǒng)的一種興奮，實(shí)際上是尼古丁引起的欣快感。興奮后的神經(jīng)系統(tǒng)隨即出現(xiàn)抑制。所以，吸煙后神經(jīng)肌肉反應(yīng)的靈敏度和精確度都會(huì)下降。實(shí)驗(yàn)證明，提取香煙中的尼古丁兩滴放在小狗的舌頭上，1到2分鐘小狗立即中毒死亡，成人只要服50毫克尼古丁，就會(huì)立即身亡。美國(guó)有一個(gè)團(tuán)體舉行吸煙比賽，一位“吸煙冠軍”接連吸了100支香煙，還沒(méi)來(lái)得及領(lǐng)獎(jiǎng)，當(dāng)場(chǎng)中毒死亡。可見(jiàn)煙中的尼古丁、煙焦油等的毒性是多么的厲害。

丙：我還知道，吸煙是患慢性支氣管炎、肺氣腫和肺癌的主要原因，是造成心肌梗塞、某些妊娠期和新生兒疾病的重要危害因素，對(duì)被動(dòng)吸煙者產(chǎn)生極大的影響。

甲：那什么是被動(dòng)吸咽?

丙：被動(dòng)吸煙是指不愿吸煙的人無(wú)可奈何地吸入別人吐出來(lái)的煙氣和香煙燃燒時(shí)散發(fā)在環(huán)境中的煙霧。被動(dòng)吸煙又稱“強(qiáng)迫吸煙”、“間接吸煙”、“吸二手煙”。被動(dòng)吸煙對(duì)兒童健康危害很大。它會(huì)導(dǎo)致兒童厭食，影響兒童智力發(fā)育，引起許多兒童呼吸道疾病。

合：希望大家拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代，小手拉大手，共創(chuàng)無(wú)煙環(huán)境，構(gòu)建和諧社會(huì)，人人擁有健康的身體和美好的未來(lái)!

保健康廣播稿 篇3

5月31日，是第35個(gè)世界無(wú)煙日。永安實(shí)小積極開(kāi)展形式多樣的控?zé)熜麄骰顒?dòng)。

這天上午，全體同學(xué)參加了"拒吸第一支煙，做不吸煙新一代"簽名活動(dòng)。大家認(rèn)真傾聽(tīng)衛(wèi)生室的黃海萍老師介紹世界無(wú)煙日的來(lái)歷、煙草中的有害物質(zhì)及吸煙對(duì)青少年的危害。接著每位同學(xué)在拒吸第一支煙的宣傳橫幅上莊嚴(yán)地簽下自己的名字，表明做不吸煙的新一代的堅(jiān)定決心，立志做個(gè)控?zé)熈x務(wù)宣傳員，向身邊的家人、朋友宣傳煙草煙霧危害。

該校還開(kāi)展"我要健康成長(zhǎng)我愛(ài)無(wú)煙環(huán)境"主題繪畫(huà)活動(dòng)。同學(xué)們用畫(huà)筆宣傳控?zé)熃麩煛?/p>

據(jù)介紹，通過(guò)世界無(wú)煙日的宣傳活動(dòng)，使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到吸煙對(duì)健康的危害，提高自覺(jué)抵制吸煙與被動(dòng)吸煙的意識(shí)，抵制煙草的誘惑，拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代。

保健康廣播稿 篇4

男、女：同學(xué)們：大家好！

男：今天的節(jié)目呢，將由我院心理健康協(xié)會(huì)為大家特別制作。 我是主持人??

女：我是主持人????

老規(guī)矩，在節(jié)目開(kāi)始之前呢，先讓我們一起了解一下明天的天氣情況！?（音樂(lè)）

女：在依依不舍中我們結(jié)束了今年的軍訓(xùn)，首先讓我們來(lái)回顧一下令我們難以忘懷的軍訓(xùn)生活。軍訓(xùn)是學(xué)生生活中難忘的一頁(yè)，軍訓(xùn)生活會(huì)給你的一生留下閃光的記憶。在短短軍訓(xùn)生活里，有同學(xué)們辛勤的汗水和歡樂(lè)的笑聲融成的一首首青春五彩之歌。歌聲里有少年的昂揚(yáng)斗志，有同學(xué)間甜蜜溫馨，有師生和教官間的真摯友誼，舉手投足之間，會(huì)觸發(fā)你很多感悟，促膝談心之時(shí)，你也能解讀許多生活的真諦?！跋蚯翱础保心愕睦硐牒豌裤?“齊步走”，邁開(kāi)的是你人生堅(jiān)實(shí)的步伐.

軍訓(xùn)的艱苦讓一些人畏而怯步，但作為時(shí)代棟梁的我們要認(rèn)識(shí)到軍訓(xùn)是培養(yǎng)自己意志品質(zhì)的重要途徑。首先，通過(guò)軍訓(xùn)的愛(ài)國(guó)主義和國(guó)防意識(shí)教育，對(duì)自己形成自學(xué)性和原則性的意志品質(zhì)有重要作用。 男：其次，掌握現(xiàn)代化軍事知識(shí)與技能對(duì)形成自信、勇敢的性格特征有促進(jìn)作用。在科技高速發(fā)展的今天，國(guó)防教育面向現(xiàn)代化，要通過(guò)掌握現(xiàn)代化國(guó)防知識(shí)與技術(shù)，認(rèn)識(shí)克服困難的客觀規(guī)律，從而增加自己克服困難的信心和勇氣。

再次，軍訓(xùn)實(shí)踐的艱巨性對(duì)個(gè)人形成堅(jiān)忍不拔，不屈不撓的意志品質(zhì)有促進(jìn)作用。

最后，軍訓(xùn)的強(qiáng)制性能促使自己形成自覺(jué)性、自制性的意志品質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)軍訓(xùn)鍛煉與意志品質(zhì)培養(yǎng)的關(guān)系，有利于我們樹(shù)立磨練意志的目標(biāo)，為我們更好的學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以讓我們記下軍訓(xùn)著美好的時(shí)刻.

男：結(jié)束完軍訓(xùn)之后，我們要開(kāi)始全新的大學(xué)生活。我們都知道，大學(xué)生作為一個(gè)高素質(zhì)、高層次人群，置身于社會(huì)的變遷中，不可避免地會(huì)面臨適應(yīng)和發(fā)展的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，比如生活環(huán)境的改變（由家庭到學(xué)校）、生活能力的考驗(yàn)（由依賴到獨(dú)立）、人際關(guān)系的調(diào)適（由中心人物到普通一員）、還有專業(yè)不理想以及專業(yè)學(xué)習(xí)方面的不適應(yīng)等等，都讓我們的大一新生無(wú)所適從。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、大學(xué)生對(duì)大學(xué)校園期望過(guò)高。

許多同學(xué)對(duì)大學(xué)抱有一種玫瑰園般的夢(mèng)想：美麗的校園、儒雅的學(xué)者、浪漫純情的學(xué)友、豐富多彩的課外活動(dòng)、無(wú)拘無(wú)束的生活，一切顯得新鮮而完美。然而進(jìn)入大學(xué)后，許多同學(xué)發(fā)現(xiàn)大學(xué)和中學(xué)區(qū)別不大，所有的一切似乎又回到了高中時(shí)代，甚至有過(guò)之而無(wú)不及。全無(wú)當(dāng)初想象中的浪漫與美好，于是陷入深深的矛盾中，產(chǎn)生失望心理。

2、人際關(guān)系緊張。

初入大學(xué)校門(mén)，同學(xué)們來(lái)自全國(guó)各地，不同的生活習(xí)慣、民俗習(xí)慣、經(jīng)歷各異的人同居一室，同處一班，朝夕相處，鍋碗瓢盆，難免磕磕碰碰，不時(shí)還擦出一點(diǎn)火花。多數(shù)同學(xué)在老師的指引下，通過(guò)相互交往、積極調(diào)整自己，從而順利通過(guò)人際交往這一課，但有些同學(xué)由于仍然采用過(guò)去的交往方式進(jìn)行交流，或由于自己的行為習(xí)慣與他人相差太遠(yuǎn)，或者由于性格內(nèi)向，不善言辭、自卑等原因，每天獨(dú)來(lái)獨(dú)往，從而導(dǎo)致人際關(guān)系緊張。

3、專業(yè)學(xué)習(xí)方面的不適應(yīng)

高中時(shí)代，老師每天都全程陪同，對(duì)學(xué)生進(jìn)行填鴨式的教育。然而，大學(xué)的學(xué)習(xí)有其獨(dú)特的規(guī)律性，學(xué)習(xí)內(nèi)容逐漸深化，知識(shí)積累不斷向高深層次發(fā)展，更加注重對(duì)社會(huì)所需的工作技能的培養(yǎng)，所學(xué)的知識(shí)明顯地具有一定的職業(yè)方向，在整個(gè)的專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中教師指導(dǎo)性強(qiáng)于指令性，作為職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力。但是有部分學(xué)生基礎(chǔ)比較差，甚至有個(gè)別學(xué)生是迫于家長(zhǎng)的壓力來(lái)讀書(shū)的，因此在專業(yè)學(xué)習(xí)方面缺乏充分的思想準(zhǔn)備。有的學(xué)生干脆破罐子破摔，做一天和尚撞一天鐘，很無(wú)聊地打發(fā)著每一天；有的整天沉迷于網(wǎng)玩游戲；有的甚至出現(xiàn)逆反情緒，曠課、遲到，在日常生活中容易被激怒，常常因?yàn)橐恍┎豁樞牡男∈露w怒于人。

4、 城市與非城市學(xué)生適應(yīng)狀況

近年來(lái)，隨著高校擴(kuò)招，鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學(xué)生越來(lái)越多，在生活與自然環(huán)境方面，城市與非城市學(xué)生無(wú)明顯性差異，而在人際、學(xué)習(xí)與學(xué)校人文方面二者卻有極顯著性差異。其中在人際方面，非城市學(xué)生明顯好于城市學(xué)生，究其原因，可能在于，非城市子女在相對(duì)純樸的自然和人文環(huán)境中成長(zhǎng)，其性格會(huì)較隨和，為人處世不會(huì)過(guò)分張揚(yáng)。在學(xué)習(xí)與學(xué)校人文方面，城市學(xué)生要明顯好于非城市學(xué)生。可能是由于城市子女一直以來(lái)就讀的學(xué)校的教學(xué)資源設(shè)備等相對(duì)于非城市子女來(lái)說(shuō)都比較好，而且從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)，基本上沒(méi)有太大變化，所以相對(duì)容易去適應(yīng)、去習(xí)慣。

所以我們要在短時(shí)間內(nèi)調(diào)整自己，將自己從高中的生活中跳出來(lái)， 讓自己慢慢適應(yīng)大學(xué)生活，只有自己比別人更快地適應(yīng)，自己才能將自己擺放在大學(xué)生活的起跑線上，才能在大學(xué)打造自己全新的天地。

男：在大學(xué)生活中，我們新生還要知道必要的新生安全常識(shí)。

放好自己的貴重物品，如今的大學(xué)校園可不是片寧?kù)o海，社會(huì)上存在的許多丑陋行為，大學(xué)校園里也有。丟東西不是什么稀奇事，小到水瓶、自行車(chē)大到手機(jī)、筆記本電腦等等都可能成為被盜竊的對(duì)象。而對(duì)于剛?cè)胄５男律驗(yàn)橐獔?bào)道注冊(cè)等很多事要忙，加上對(duì)新環(huán)境比較陌生，而且校園來(lái)往人員多而雜。新生很容易成為盜賊們盯上的對(duì)象。每年新入學(xué)的學(xué)生都會(huì)有丟失東西的現(xiàn)象。

堅(jiān)決拒絕來(lái)宿舍推銷(xiāo)用品的人，新生入學(xué)，水瓶、席子、電話卡、書(shū)架等等都需要購(gòu)買(mǎi)，這給一些有“頭腦”的學(xué)生或者校外人員提供了發(fā)一筆小財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)。與此同時(shí)，新生手頭往往比較“富足”，再加上平時(shí)缺少購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)等等，往往覺(jué)得自己需要就立即買(mǎi)下，不講價(jià)格，甚至連商品質(zhì)量都不檢查。他們賣(mài)的東西可能比學(xué)校或者門(mén)口超市里要貴，而且為了盈利的考慮往往商品質(zhì)量沒(méi)有保障。日常用品可以到學(xué)校里的超市里去買(mǎi)，一般來(lái)講他們不敢肆意抬高價(jià)格，而且商品質(zhì)量相對(duì)有保障。

最好別在校外吃飯，新生入學(xué)時(shí)食堂買(mǎi)飯的隊(duì)伍往往因?yàn)檫^(guò)于集中而顯得異常擁擠，許多新生覺(jué)得排隊(duì)太麻煩也浪費(fèi)時(shí)間再加上天熱而選擇到校外的小飯店去用餐。筆者建議，盡量在食堂吃飯，因?yàn)槭程玫娘埐诵l(wèi)生條件比校外要相對(duì)好很多，起碼不會(huì)用地溝油去炒菜，而且食堂的飯菜價(jià)格不會(huì)因?yàn)槿硕嗑蜕蠞q。但是校門(mén)口的一些小攤點(diǎn)不但在路邊在塵土飛揚(yáng)和遍地垃圾的環(huán)境中沒(méi)有保障，而且看你是“新來(lái)的”很可能會(huì)趁機(jī)宰你一把。

女：別去離學(xué)校過(guò)遠(yuǎn)的地方，許多高校每年都會(huì)有學(xué)生在校外發(fā)生意外事故，新生來(lái)到新的環(huán)境，往往會(huì)充滿新奇，稍有空暇往往會(huì)跟新認(rèn)識(shí)的室友甚至獨(dú)自一人去逛游。筆者的建議是，去人多的地方可以，但是不要去比較偏僻的地方，更不要獨(dú)自一人去。真是要去不遠(yuǎn)的親戚朋友家，就一定跟室友說(shuō)好幾點(diǎn)回來(lái)，這樣如果真有意外到點(diǎn)回不去的話，室友會(huì)盡可能提早知道，并有一定線索地想辦法找你。

出現(xiàn)意外及時(shí)告知輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員是大學(xué)生的公共保姆，對(duì)大學(xué)生的安全等等負(fù)有責(zé)任，這也是他們的工作。一旦發(fā)生被盜、被搶、被騙，被騷擾等等意外，第一時(shí)間告知他們，他們會(huì)盡可能想辦法通過(guò)的。

保健康廣播稿 篇5

男：感謝大家在此時(shí)此刻與“大學(xué)生廣播站-心靈之窗”相約。

女：我是xxx，據(jù)我發(fā)現(xiàn) 最近校園內(nèi)同學(xué)們都開(kāi)始脫掉臃腫的冬裝換上了輕快活力的夏裝了 但是最近的天氣依舊多變 綿陽(yáng)最近的天氣... 同學(xué)們一定要注意適當(dāng)穿衣，畢竟俗話說(shuō)得好身體是革命的本錢(qián) 有一個(gè)健康的身體是我們擁有健康生活的基礎(chǔ)。（音樂(lè)）

男：今天在開(kāi)始之前我先給大家講一個(gè)小故事，周瑜和諸葛亮的故事?！凹壬ず紊痢?東漢后期，曹操逐漸稱雄，他先是北滅大敵袁紹統(tǒng)一了北方，之后又幾經(jīng)展轉(zhuǎn)滅掉其他小諸侯。與此同時(shí)劉備為了自己的勢(shì)力也在不斷努力，但他最終不敵實(shí)力強(qiáng)大的曹操而敗北……此時(shí)諸葛亮提出連孫抗曹之論，這條計(jì)策被劉備欣然采納了。果然在說(shuō)服了孫權(quán)后，憑借著諸葛亮，周瑜的智慧，孫劉終于在赤壁大敗曹操……此時(shí)，興奮的周瑜想要一舉拿下荊州，但卻被聰明的諸葛亮搶了先…盡管周瑜妄圖強(qiáng)攻但卻還是被趙云的部隊(duì)擊退自己也身負(fù)重傷?！?.當(dāng)周瑜再次與劉備方面談判時(shí)，劉備以取下西川為約再度粉碎了周瑜的思想…周瑜此時(shí)又想借假道伐蜀之計(jì)，滅了劉備。但是這個(gè)計(jì)謀還是沒(méi)能逃過(guò)諸葛亮的眼睛……周瑜又失敗了……最后情急之下他又使出了美人計(jì)，但是這也被被諸葛亮識(shí)破讓他陪了夫人又折兵。終于，隨著一聲既生瑜，何生亮的嘆息，一代才子周瑜就這樣被硬生生地氣死了。

女：在我們漫長(zhǎng)的人生旅途中，態(tài)度永遠(yuǎn)決定一切，所以無(wú)論自己處于多么嚴(yán)酷的境界之中，心頭都不該被悲觀的思想所縈繞 哎一大才子因?yàn)樾男鬲M窄丟了性命，真是可惜。

男：是啊，周郎這樣是很不值得的，他為孫權(quán)鞠躬盡瘁，為吳國(guó)費(fèi)盡心機(jī)，卻最終中了諸葛亮的計(jì)謀生生被氣死，實(shí)在是很劃不來(lái)。女：是的，可是 宋馳 這和我們今天的話題有什么關(guān)系啊？

男：話題就在這里啊，周瑜就是因?yàn)椴荒芸朔约盒愿竦娜觞c(diǎn)，戰(zhàn)勝不了自己的嫉妒情緒，才因此丟了性命，所以我們?cè)谄綍r(shí)的人際交往中，要明白調(diào)節(jié)自己的情緒是很重要的。我們?cè)谏钪?，?huì)往往因?yàn)橐恍┬∈虑楹屯瑢W(xué)相處的很不愉快，甚至因此而大大出手，這都是因?yàn)椴簧朴谡{(diào)節(jié)自己的情緒引起的。

女：原來(lái)這一期的主題是調(diào)節(jié)情緒，也是啊，我們的大學(xué)校園就是一個(gè)小型的社會(huì)，遇到的人和事是我們不盡能掌控和預(yù)料的，總有讓我們產(chǎn)生不好情緒的事情，而且我從我身邊的同學(xué)那里發(fā)現(xiàn)，一但生氣就很難控制自己。這是為什么呢？那這個(gè)時(shí)候我們?cè)鯓尤フ{(diào)節(jié)我們的情緒呢？

男：嗯你觀察生活很仔細(xì)啊，是的我們的同學(xué)在有情緒的時(shí)候往往會(huì)很難用理智去控制自己。這是因?yàn)槲覀兦嗄昶诘男睦硖攸c(diǎn)所決定的。下面我們和大家介紹一下我們這個(gè)階段的心理特征。 在這個(gè)階段，我們開(kāi)始對(duì)異性有強(qiáng)烈的交往欲望，對(duì)異性的好奇感和神秘感與日俱增。我們的智力水平迅猛提高。對(duì)問(wèn)題的精確性和概括性發(fā)展迅速，逐步從形象思維為主向抽象邏輯思維過(guò)渡。我們的自我意識(shí)強(qiáng)而不穩(wěn)。獨(dú)立欲望增強(qiáng)，對(duì)事物能做出自己的判斷和見(jiàn)解，但對(duì)自我的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)過(guò)高或過(guò)低，常被一些矛盾所困擾，如獨(dú)立欲望與缺乏獨(dú)立能力的矛盾，自己心中的"成人感"與成人眼中的"孩子氣"之間的矛盾等等。我們的情感世界充滿風(fēng)暴。常常表現(xiàn)出幼稚的感情沖動(dòng)和短暫的不安定狀態(tài)，孤獨(dú)、優(yōu)傷、激動(dòng)、喜悅、憤怒微妙地交織在一起，組成一個(gè)強(qiáng)烈、動(dòng)搖和不協(xié)調(diào)的情感世界。我們的興趣愛(ài)好日益廣泛。求知欲與好奇心強(qiáng)烈，富有理想，熱愛(ài)生活，積極向上，樂(lè)于參加各種創(chuàng)造性活動(dòng)，對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)性、冒險(xiǎn)性和趣味性的活動(dòng)更是樂(lè)不知疲。我們的人際交往欲望強(qiáng)烈。一方面強(qiáng)烈希望結(jié)交志趣相同，年齡相仿，能夠相互理解、分享生活感受的知心朋友，另一方面，對(duì)自己周?chē)娜吮M量保持良好的關(guān)系，尤其是對(duì)自己所屬的集體，有強(qiáng)烈的歸屬感和依賴性，寧肯自己受點(diǎn)委屈，也要保持生活圈的平衡與協(xié)調(diào)。

保健康廣播稿 篇6

女："雞蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲，蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭開(kāi)始廣播啦！"敬愛(ài)的老師們！

男：親愛(ài)的同學(xué)們！

女、男：大家好！寶雞高新第二小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站本次播音現(xiàn)在開(kāi)始！

女：我是六二班的xx 。

男：我是六二班的xx。

女：今天紅領(lǐng)巾廣播的內(nèi)容有"健康快車(chē)"、"美文品讀站"、"音樂(lè)哆然咪"。

男：今天的播音就由我們倆為大家主持。

女：首先為大家?guī)?lái)的是"健康快車(chē)"。萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然。20xx健康快車(chē)廣播稿廣播稿專題-校園廣播稿-紅領(lǐng)巾廣播稿-提供學(xué)校每周廣播稿內(nèi)容-廣播稿主持詞等。春天是一年里最美的季節(jié)，也是傳染病高發(fā)的階段，只要我們了解和掌握一些基本的預(yù)防知識(shí)，就可以遠(yuǎn)離疾病，享受快樂(lè)的春天！為此，我們給各位同學(xué)推薦一些春季養(yǎng)生常識(shí)。

男：一、注意保暖，衣著恰當(dāng)。在這忽冷忽熱的氣溫下，容易引起氣管炎等上呼吸道疾病，因此，要根據(jù)氣溫的變低，及時(shí)增減衣服，但不要穿得過(guò)多。

女：二、保證充足的營(yíng)養(yǎng)，平衡膳食。春季是我們生長(zhǎng)發(fā)育較快的季節(jié)，在膳食中注意補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)蛋白食物，如雞蛋、瘦肉、雞肉、豆類(lèi)...等，適量增加一些蒜苔、洋蔥、大蒜等，提高機(jī)體抗病能力。

男：三、保持居室內(nèi)陽(yáng)光充足，開(kāi)窗通風(fēng)，保證空氣新鮮。平時(shí)多接觸陽(yáng)光，陽(yáng)光中的紫外線可以殺死細(xì)菌，陽(yáng)光能使皮膚中的膽固醇轉(zhuǎn)化成維生素d，促進(jìn)鈣、磷的吸收，促進(jìn)生長(zhǎng)。因此每日要保證戶外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí)

女：四、鍛煉身體，提高自身免疫功能。增強(qiáng)機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境變化的能力，即使感冒也能很快恢復(fù)。周末應(yīng)盡量少去公共場(chǎng)所，如影院、商店等人多擁擠的地方。多去公園、體育場(chǎng)等空氣好的地方。

男：接下來(lái)為大家?guī)?lái)的是"美文品讀站"。

女：《雨中的樹(shù)林》，作者：金波。

雨中的樹(shù)林是個(gè)童話世界

走進(jìn)去你就會(huì)變成一個(gè)小精靈

男：每棵樹(shù)都會(huì)送給你很多喜悅

你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情

女：晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上

蜘蛛吐絲給你串一串項(xiàng)鏈

落花鋪成的地毯又軟又香

男：還有青蛙擊鼓跳舞為你表演

鳥(niǎo)兒在雨中也愿一展歌喉

聽(tīng)歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴

女：細(xì)雨淋過(guò)的漿果酸甜可口

刺猬扎滿了一身運(yùn)回了家

連那些小雨點(diǎn)兒都會(huì)變魔術(shù)

落在地上立刻就變成了蘑菇

男：最后請(qǐng)大家欣賞一首好聽(tīng)的歌曲《左手右手》。

保健康廣播稿 篇7

親愛(ài)的同學(xué)們大家上午好!我們又一次在電波里和大家見(jiàn)面了，我是主持人，我是主持人，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)安全的話題——《讓健康、安全伴隨我們茁壯成長(zhǎng)》，歡迎大家的收聽(tīng)。

甲：碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游;蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!

乙：正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。

甲：可有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，每年我國(guó)有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。

乙：排除那些不可預(yù)見(jiàn)的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過(guò)預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以避免的。

甲：在校園里有這樣的現(xiàn)象，請(qǐng)同學(xué)們判斷一下，這樣的行為安全嗎?

乙：有些同學(xué)喜歡在來(lái)往學(xué)校的路邊購(gòu)買(mǎi)小攤販的食品或物品，覺(jué)得即方便又便宜，但卻不知道這些物品是不是“三無(wú)”產(chǎn)品，人吃了容易造成嘔吐、惡心等不良癥狀。

甲：有些同學(xué)愿意拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧，豈不知這些物品存在不安全因素，容易給自己或別人造成傷害。

乙：有些同學(xué)不遵守學(xué)校的規(guī)定，在課間爬球架、大門(mén)，翻越圍墻護(hù)欄。

甲：有些同學(xué)處理事情能力單一，自己處理不了的事情，不會(huì)請(qǐng)老師來(lái)幫助處理，只會(huì)用武力來(lái)解決，打傷了別人，自己也受傷了，嚴(yán)重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽停下手中工作，到學(xué)校來(lái)處理打架的后果。

乙：對(duì)于我們校園內(nèi)的中小學(xué)生，還要了解遇到火災(zāi)、地震、水災(zāi)等自然災(zāi)害時(shí)的一些防范措施。

甲：比如發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可用濕漉漉的毛巾、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣窒息致死的危險(xiǎn)。

乙：生命屬于每個(gè)人都只有一次，我們作為中小學(xué)生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。

甲：當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;

乙：當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路;

甲：這樣我們的人生才會(huì)美麗，我們的生活才會(huì)多彩，我們才會(huì)遠(yuǎn)離悲傷。

乙：為了預(yù)防不安全事件的發(fā)生，我們要樹(shù)立自護(hù)自救觀念，形成自護(hù)自救意識(shí)，掌握自護(hù)自救知識(shí)，讓健康和安全永遠(yuǎn)伴隨我們健康成長(zhǎng)。

甲：下面我們?yōu)榇蠹医榻B中小學(xué)生防火安全小知識(shí)，歡迎大家繼續(xù)收聽(tīng)。

1、不私拉亂接電源線，不使用超負(fù)荷大功率電器。

2、不亂扔煙頭，不躺在床上吸煙，不在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書(shū)。

3、不在室內(nèi)焚燒雜物。

4、臺(tái)燈不要靠近枕頭、蚊帳和被褥。

5、在寢室內(nèi)不得隨意存放易燃易爆物品，不使用電爐、煤油爐、酒精爐、熱得快及其它電器升溫設(shè)備等可能引發(fā)火災(zāi)的器具。

6、不在校園內(nèi)燃放煙花爆竹，未經(jīng)允許不準(zhǔn)燃點(diǎn)篝火。

7、不得挪用和損壞消防器材，不得堵塞消防通道。

8、必須使用各種安全電器，離開(kāi)時(shí)務(wù)必切斷電源。

9、一旦發(fā)現(xiàn)火情，應(yīng)立即撥打火災(zāi)報(bào)警電話“119”或校內(nèi)報(bào)警電話82485055、82402990，同時(shí)迅速自救，等待大人的救援。

乙：以上是我們?yōu)榇蠹医榻B的防火安全小知識(shí)，希望對(duì)大家的安全有所幫助。

合：本次播音到次結(jié)束，主持人再次祝愿大家天天有個(gè)好心情，歡迎下次收聽(tīng)，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

走平安之路廣播稿

幼兒教師教育網(wǎng)小編為了讓您滿意花費(fèi)了很多心血制作了這份“走平安之路廣播稿”，要想快速掌握范文技巧，就多借鑒學(xué)習(xí)吧？隨著技術(shù)的不斷發(fā)展文檔處理的方式也在不斷變化，第一時(shí)間可以去找找有沒(méi)有類(lèi)似范文。

走平安之路廣播稿【篇1】

各位父老鄉(xiāng)親、廣大村民同志們：

營(yíng)造平安和諧小村環(huán)境是上級(jí)對(duì)我們小村工作的具體要求，也是廣大村民同志們的熱切期盼，希望大家在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和家庭生活中，要高度重視平安創(chuàng)建，一如既往的配合鎮(zhèn)政府和村委會(huì)搞好平安創(chuàng)建工作。現(xiàn)在，咱們鎮(zhèn)上利用村上的廣播，繼續(xù)開(kāi)展平安創(chuàng)建宣傳，請(qǐng)各位村民認(rèn)真收聽(tīng)。

一、平安創(chuàng)建的工作重點(diǎn)。

今年，平安創(chuàng)建工作要在以往開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)開(kāi)展好咱們農(nóng)村平安創(chuàng)建的活動(dòng)，推動(dòng)小村鎮(zhèn)平安創(chuàng)建向縱深發(fā)展，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和改善民生提供平安和諧的發(fā)展環(huán)境。

二、平安創(chuàng)建的目標(biāo)任務(wù)。

今年，全鎮(zhèn)平安創(chuàng)建的目標(biāo)任務(wù)是：

1、對(duì)邪教組織發(fā)現(xiàn)得早，控制得住，處置得好，防止嚴(yán)重危害社會(huì)穩(wěn)定的情況發(fā)生。

2、從源頭上與防范和減少矛盾糾紛，努力化解不和諧因素，防止嚴(yán)重危害社會(huì)穩(wěn)定的重大群體性的事件發(fā)生。

3、維護(hù)鎮(zhèn)村社會(huì)治安秩序，使突出治安問(wèn)題和治安薄弱點(diǎn)得到有效整治，防止嚴(yán)重危害群眾安全的重大治安案件發(fā)生。

4、預(yù)防和減少重特大安全事故，防止嚴(yán)重危害人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的事故發(fā)生，努力把人身傷亡、財(cái)產(chǎn)損失和負(fù)面效應(yīng)降到最低程度。

5、做好青少年犯罪的預(yù)防工作。

三、村民如何參與平安創(chuàng)建活動(dòng)。

在大家進(jìn)一步明確了什么是“平安創(chuàng)建目標(biāo)”之后，如何參與平安創(chuàng)建活動(dòng)，具體講：

1、積極做好自身防范，防止受到各種違法犯罪活動(dòng)的侵害;

2、遵守國(guó)家法律和社會(huì)公德，不做違法犯罪的事情;

3、積極向公安機(jī)關(guān)提供社會(huì)治安信息，舉報(bào)違法犯罪的線索;

4、積極參與村上組織的治安巡邏，共同防范盜竊等犯罪行為的發(fā)生;

5、搞好鄰里和睦，鄰里之間互幫互助，構(gòu)建平安街道、平安村莊。

四、如何創(chuàng)建平安小村、平安村莊。

平安創(chuàng)建涉及多個(gè)方面，在我們農(nóng)村，如何創(chuàng)建平安小村、平安村莊?一是要采取各種防范措施，防范和消除盜竊、詐騙、拐騙、吸毒、打架斗毆、交通事故等刑事和治安案件發(fā)生，并促使這些案件明顯減少和降低，使廣大群眾有一個(gè)安全感;就是咱們農(nóng)村通過(guò)文明村、文明戶創(chuàng)建活動(dòng)，建立一個(gè)生產(chǎn)、生活秩序良好的社會(huì)環(huán)境，廣大群眾通過(guò)勞動(dòng)致富，過(guò)上富裕、美好的新生活，促使家家和和氣氣，人人平平安安。二是及時(shí)處理好群眾反映的突出問(wèn)題的疑難案件，妥善處理好鄰里糾紛、家庭矛盾，力爭(zhēng)把這些矛盾糾紛化解在村里，消除在鎮(zhèn)內(nèi)，不能因一些矛盾糾紛沒(méi)有及時(shí)處理，而引起群眾上訪，造成社會(huì)不穩(wěn)定。三是，平安創(chuàng)建的效果要使廣大群眾感到比較滿意。只有大家滿意了，心情舒暢了，才能一心一意發(fā)展生產(chǎn)，一心一意發(fā)家致富，才能真正提高生活水平，推進(jìn)社會(huì)進(jìn)和諧發(fā)展。從咱們小村的鎮(zhèn)情來(lái)講，目前我們要首先抓好平安創(chuàng)建宣傳、建立矛盾糾紛排查機(jī)制、打擊各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)，推進(jìn)社會(huì)治安綜合治理4個(gè)重點(diǎn)，具體的講。

一是要掀起平安創(chuàng)建的熱潮，通過(guò)宣傳法律、宣傳平安創(chuàng)建的重要性、開(kāi)展平安村、平安家庭、平安校園、平安單位創(chuàng)建活動(dòng)，不斷擴(kuò)大平安創(chuàng)建的影響，使平安創(chuàng)建活動(dòng)做到家喻戶曉，人人皆知，讓全鎮(zhèn)、全村廣大群眾加深認(rèn)識(shí)平安創(chuàng)建、全民參與平安創(chuàng)建、全面享受平安成果;

二是要認(rèn)真解決群眾合法、合情、合理的要求，及時(shí)處理矛盾糾紛，積極構(gòu)建人民調(diào)解、行政調(diào)解和司法調(diào)解相互配合的大調(diào)解工作格局，把群眾需要政府解決的事情辦好。鎮(zhèn)上在綜治維穩(wěn)中心設(shè)立群眾來(lái)信來(lái)訪接待室，鎮(zhèn)司法所設(shè)立了人民調(diào)解工作室，鎮(zhèn)公安所設(shè)立了行政調(diào)解工作室，專門(mén)調(diào)解群眾反映的各種問(wèn)題，希望有訴求表達(dá)的群眾，可以到這些單位去申請(qǐng)需要協(xié)調(diào)解決的問(wèn)題和矛盾糾紛。

三是要增強(qiáng)嚴(yán)打?qū)嵭В菩腥悍廊褐?，開(kāi)展專項(xiàng)行動(dòng)，依法嚴(yán)厲打擊各類(lèi)犯罪活動(dòng)，定期排查社會(huì)治安問(wèn)題，防范影響社會(huì)治安案件的發(fā)生，嚴(yán)厲打擊社會(huì)丑惡現(xiàn)象，打擊農(nóng)村盜竊犯罪，開(kāi)展網(wǎng)吧整治，做好學(xué)校及幼兒園的安全保衛(wèi)工作，打擊邪教組織的破壞活動(dòng)，打擊不贍養(yǎng)老人、遺棄老人的不良行為。

四是要建立防控體系，開(kāi)展社會(huì)治安綜合治理，鎮(zhèn)上已經(jīng)組建了治安巡邏隊(duì)與派出所巡警隊(duì)，堅(jiān)持白天和夜間輪流到各村和重點(diǎn)區(qū)段進(jìn)行治安巡邏，各村也要不間斷地組織好安全巡邏工作，鎮(zhèn)黨委政府要求：通過(guò)增加巡邏次數(shù)，擴(kuò)大防范區(qū)域，使廣大群眾白天能見(jiàn)到警察和巡邏人員，晚上能見(jiàn)到警車(chē)，如有治安報(bào)警能夠得到公安機(jī)關(guān)的及時(shí)出警和迅速處置，確保廣大群眾的根本利益得到及時(shí)維護(hù)，確保農(nóng)村安全，確保人民群眾安居樂(lè)業(yè)。

五、社會(huì)治安防范常識(shí)介紹。

(一)防火常識(shí)。

1、發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打火警電話?

(1)牢記火警電話119;

(2)報(bào)警時(shí)要講清楚村莊名稱，所在街道;

(3)說(shuō)明什么東西著火，火勢(shì)怎樣;

(4)講清報(bào)警人的姓名，電話號(hào)碼和住址;

(5)報(bào)警后要安排人員到路口等候消防車(chē)，以便引導(dǎo)消防車(chē)迅速到達(dá)滅火現(xiàn)場(chǎng)。

2、家庭常用的滅火方法有哪些?

(1)如果煤氣灶因漏氣著火時(shí)，可用毛巾或者抹布等浸濕捂住火點(diǎn)，同時(shí)迅速關(guān)閉閘門(mén);

(2)如果油鍋著火，千萬(wàn)不要用水撲救，更不能直接用手去端，而應(yīng)該拿起鍋蓋從身體一側(cè)向前將起火的油鍋蓋上，或者將切好的菜放入鍋內(nèi)，鍋里的油水隔絕了空氣就會(huì)熄滅;

(3)如果是家用電器著了火，要立即拉閘斷電，千萬(wàn)不要用水撲救，因?yàn)樗軐?dǎo)電，容易造成觸電傷人。

(二)防盜常識(shí)。

1、家庭無(wú)人時(shí)如何防盜?家庭貴重物品、現(xiàn)金要存放在不顯眼的地方，家庭不要存放大量現(xiàn)金，存折與身份證和其他證件分開(kāi)存放，外出或去地里干活，切記千萬(wàn)要鎖好自家的門(mén)。

2、夜間睡覺(jué)時(shí)，要注意關(guān)好門(mén)窗，有防盜門(mén)的要反鎖防盜門(mén)，同時(shí)要注意二樓陽(yáng)臺(tái)關(guān)好窗戶，住二樓晚上睡覺(jué)時(shí)，切記不要開(kāi)著容易攀爬的窗戶，給犯罪分子造成有機(jī)可乘。

3、乘坐公共汽車(chē)時(shí)如何防盜?

(1)上車(chē)不要只顧擁擠而將背包放在身后，手機(jī)最好拿在手里;

(2)車(chē)廂擁擠時(shí)，千萬(wàn)不要敞開(kāi)衣服，放錢(qián)包的口袋一定要扣好;

(3)在坐車(chē)途中，最好不要打開(kāi)包，暴露錢(qián)物;

(4)遇到不停的向身邊擠靠的人員要特別提高警惕，注意留心身邊人的舉動(dòng);

(5)乘長(zhǎng)途汽車(chē)，放在車(chē)架上的包最好用鎖子鎖好，現(xiàn)金和主要證件要隨身攜帶。

4、公共場(chǎng)合如何防盜?

(1)不要在公共場(chǎng)合翻弄錢(qián)款;

(2)錢(qián)夾放在內(nèi)側(cè)口袋，將包放在身體前;

(3)進(jìn)入超市時(shí)，隨身所帶的包或袋切記不要放在車(chē)籃內(nèi);

(4)進(jìn)入食堂就餐、吃飯時(shí)，椅背子不要掛貴重物品;

(5)公共場(chǎng)合不要委托他人代看自己攜帶的物品，不要吸食不認(rèn)識(shí)人的香煙或飲料。

5、遇到意外交通事故時(shí)怎么辦?

遇到意外交通事故時(shí)，要迅速記下肇事車(chē)輛的車(chē)牌號(hào)，迅速報(bào)警或請(qǐng)他人報(bào)警并與家人聯(lián)系，記住目擊證人，盡量不要單獨(dú)隨肇事車(chē)輛去救治。

6、到銀行、郵局、儲(chǔ)蓄所如何防搶劫?

(1)村民前往金融機(jī)構(gòu)取款時(shí)，如果數(shù)額較大，一定要加強(qiáng)安全防范，盡可能的結(jié)伴前往，便于相互保護(hù)照應(yīng)。

(2)取款后錢(qián)款應(yīng)放置于外衣內(nèi)部或提包的`內(nèi)側(cè)，不要將錢(qián)款放置在自行車(chē)或者摩托車(chē)前面的筐藍(lán)內(nèi);

(3)清點(diǎn)鈔票應(yīng)在金融機(jī)構(gòu)內(nèi)部，不要走出門(mén)后在門(mén)外點(diǎn)錢(qián);

(4)要特別提防取款后有行跡可疑的人尾隨跟蹤;

(5)若在提款機(jī)上取款時(shí)，發(fā)現(xiàn)有人在取款機(jī)附近游走或窺探，請(qǐng)暫時(shí)不要前往提取現(xiàn)金，以防壞人搶劫。

7、如何防止子女涉毒吸毒?

要教育子女遠(yuǎn)離毒，對(duì)子女的工作、學(xué)習(xí)生活等外部環(huán)境應(yīng)經(jīng)?？疾欤瑢?duì)他們交往的朋友，經(jīng)常聚會(huì)的地方要做到心中有數(shù)，對(duì)其中的可疑人員及時(shí)提醒子女遠(yuǎn)離他們。對(duì)子女經(jīng)濟(jì)、身體狀況、生活習(xí)慣突然改變要追根刨底，查清問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)感染毒，要及時(shí)報(bào)告公安機(jī)關(guān)，切不可助紂為虐。

8、如何預(yù)防青少年犯罪?

(1)社會(huì)預(yù)防，預(yù)防青少年犯罪是一項(xiàng)長(zhǎng)期的復(fù)雜的工作，必須引起全社會(huì)的高度重視和普遍關(guān)注，各單位要各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，采取切實(shí)可行措施，立足教育。

(2)學(xué)校預(yù)防，學(xué)校是預(yù)防和減少青少年犯罪的一道重要防線，為提高學(xué)生法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，各學(xué)校要積極推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育，加強(qiáng)德育工作，注意法制教育實(shí)效。

(3)家庭預(yù)防，家庭是社會(huì)的細(xì)胞，父母是子女的第一任教師，家庭教育對(duì)預(yù)防青少年犯罪具有十分重要的作用。每個(gè)家庭、每位家長(zhǎng)都要自覺(jué)履行家教職責(zé)，提高自身素質(zhì)，注意言傳身教，著力道德法制教育，重在教子做人。

(4)青少年個(gè)人預(yù)防，自我教育和自我規(guī)范是青少年加強(qiáng)自我保護(hù)，做好自我預(yù)防的關(guān)鍵，青少年要積極向上，警醒自我，力戒影響自身的各種不良習(xí)氣，做一個(gè)社會(huì)放心、家長(zhǎng)放心，有理想、有道德、守紀(jì)律的青少年。

9、做好防范邪教工作?

邪教是打著宗教、科學(xué)的幌子，編造歪理邪說(shuō);神化邪教頭目，進(jìn)行精神控制;建立地下組織，進(jìn)行非法活動(dòng);反對(duì)政府，仇視社會(huì);不擇手段的騙取錢(qián)財(cái);宣揚(yáng)末日來(lái)臨。邪教的危害主要有破壞家庭、破壞生產(chǎn)、騙取錢(qián)財(cái)、煽動(dòng)鬧事、擾亂社會(huì)秩序、危害農(nóng)村基層政權(quán)。國(guó)家對(duì)處理邪教問(wèn)題的基本政策是：對(duì)絕大多數(shù)受騙上當(dāng)?shù)娜罕姡Х桨儆?jì)的團(tuán)結(jié)、教育、挽救他們，對(duì)極少數(shù)邪教頭目和骨干，要依法嚴(yán)厲打擊。國(guó)家已將防范和處理邪教問(wèn)題，納入社會(huì)治安綜合治理重要工作，納入國(guó)家社會(huì)治安防控體系建設(shè)之中。希望廣大村民不要相信邪教、參與邪教，以免受到邪教的危害。

六、全民積極參與平安創(chuàng)建活動(dòng)。

村民同志們，平安創(chuàng)建是當(dāng)前全省、全縣和全鎮(zhèn)開(kāi)展的一項(xiàng)重大活動(dòng)，當(dāng)鎮(zhèn)上的干部到你家宣傳平安創(chuàng)建，征求對(duì)社會(huì)治安的意見(jiàn)時(shí)，請(qǐng)您們能夠積極給予配合，家庭的年青人要主動(dòng)向老年人和小孩子宣傳平安創(chuàng)建，宣傳安全防范知識(shí)。當(dāng)省、市、縣各級(jí)面對(duì)面到你家進(jìn)行平安創(chuàng)建調(diào)查，或者通過(guò)你的座機(jī)電話了解平安創(chuàng)建情況時(shí)，請(qǐng)您按村里平安創(chuàng)建的實(shí)際情況予以介紹。從前一段上級(jí)電話調(diào)查情況來(lái)看，咱們鎮(zhèn)個(gè)別村群眾對(duì)平安創(chuàng)建的知曉率，以及對(duì)社會(huì)治安的滿意率都不是很高，反映出鎮(zhèn)村兩級(jí)平安創(chuàng)建宣傳的范圍還不廣，力度還不大，個(gè)別村落實(shí)社會(huì)治安的措施還不力，各方面工作還有待于加強(qiáng)，所以通過(guò)今天的廣播宣傳，為大家介紹治安和安全防范常識(shí)，就是要提高全村村民對(duì)平安創(chuàng)建的知曉率，推進(jìn)平安村莊、平安家庭、平安學(xué)校、平安單位創(chuàng)建活動(dòng)，使村村落實(shí)治理措施，戶戶亮起防范警燈，人人參與平安創(chuàng)建，樹(shù)文明和諧風(fēng)尚，建平安溫馨家園。希望全體村民能夠關(guān)注咱們村上的平安創(chuàng)建，給鎮(zhèn)上駐村干部和村干部多提平安建設(shè)方面的意見(jiàn)和建議，以改進(jìn)和強(qiáng)化咱們小村鎮(zhèn)和咱們村上的社會(huì)治安工作和平安創(chuàng)建工作。

為了方便廣大村民參與平安創(chuàng)建和報(bào)警，我們把鎮(zhèn)上及相關(guān)單位平安創(chuàng)建便民服務(wù)電話向廣大村民再重申一遍：

鎮(zhèn)政府綜治維穩(wěn)中心治安值班的聯(lián)系電話是：37551039

小村公安派出所的電話號(hào)碼是：37371054

小村司法所的電話號(hào)碼是：

小村法庭的電話號(hào)碼是：37371053

歡迎廣大村民有事找政府，有事找綜治維穩(wěn)中心，有事找公安民警，有事找司法單位。

村民同志們，走進(jìn)小村是主人，維護(hù)平安有責(zé)任。平安聯(lián)著你我他，平安創(chuàng)建靠大家。創(chuàng)建平安小村，是全鎮(zhèn)人民和咱們村所有村民的共同責(zé)任，你伸手，我伸手，共筑平安村莊齊動(dòng)手，一顆心，兩顆心，共建平安村莊一條心。讓我們攜起手來(lái)，積極投身平安村莊創(chuàng)建活動(dòng)，形成干部群眾群防群治的平安創(chuàng)建工作新局面，平安和諧村莊的社會(huì)環(huán)境，將永遠(yuǎn)伴隨著大家的生活。農(nóng)民朋友們，創(chuàng)建平安小村，構(gòu)建和諧社會(huì)，是我們的共同心愿，小村平安我平安，我為平安作貢獻(xiàn)，我們要在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)平安創(chuàng)建工作措施，共創(chuàng)小村美好明天。

最后，祝愿咱們小村鎮(zhèn)群眾戶戶平安，家庭和諧，人人幸福。

今天的廣播宣傳就進(jìn)行到這里，謝謝各位村民收聽(tīng)。

走平安之路廣播稿【篇2】

[校園廣播稿] 平安返校，共創(chuàng)美好未來(lái)

主播A：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！歡迎大家回到校園，迎接新的學(xué)期。我是主播A。

主播B：我是主播B。新的學(xué)期開(kāi)始了，我們?nèi)熒黄鹌诖篮玫奈磥?lái)。

主播A：是的，但是在投身學(xué)習(xí)和校園生活之前，我們首先要確保大家的安全。所以，今天我們要給大家?guī)?lái)的主題是“平安返校”。

主播B：返校是一個(gè)很重要的時(shí)刻，我們希望每一位同學(xué)都能夠健康返校，安全返校，享受美好的校園生活。

主播A：為了保障同學(xué)們的安全，學(xué)校已經(jīng)制定了一系列的措施。首先是入校檢測(cè)。同學(xué)們?cè)诜敌Ｇ岸家M(jìn)行新冠病毒核酸檢測(cè)，確保身體健康。

主播B：學(xué)校也加大了校園內(nèi)的消毒力度。教室、圖書(shū)館、食堂等公共場(chǎng)所每天都會(huì)進(jìn)行消毒清潔，保障同學(xué)們的安全。

主播A：除了學(xué)校的安全措施，我們也需要大家的配合。同學(xué)們要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、戴口罩，盡量減少人員聚集，避免疫情的傳播。

主播B：同學(xué)們可能對(duì)于回到校園有一些擔(dān)心和不安，但請(qǐng)大家放心，學(xué)校全力以赴為大家提供一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

主播A：同時(shí)，返校也是一個(gè)聚集的時(shí)刻，同學(xué)們有機(jī)會(huì)見(jiàn)到許多新老面孔。我們希望同學(xué)們能夠友善相待，關(guān)心他人，共同營(yíng)造和諧的校園氛圍。

主播B：學(xué)校也會(huì)提供一系列的活動(dòng)和培訓(xùn)，幫助同學(xué)們更好地適應(yīng)學(xué)校生活。大家可以參加社團(tuán)、運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部等各種活動(dòng)，拓寬自己的興趣愛(ài)好。

主播A：平安返校是我們共同的期待。希望同學(xué)們能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，扎實(shí)學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，展現(xiàn)出我們學(xué)校的良好形象和風(fēng)貌。

主播B：在新的學(xué)期里，平安、健康、快樂(lè)是我們的共同目標(biāo)。期待新學(xué)期里，我們共同努力，共同進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)美好未來(lái)而努力。

主播A：今天的校園廣播就到這里，祝大家平安返校，愿所有的同學(xué)都能夠開(kāi)心快樂(lè)地度過(guò)新學(xué)期。謝謝收聽(tīng)！

主播B：再見(jiàn)！

主播A：再見(jiàn)！

走平安之路廣播稿【篇3】

日前，天津高新區(qū)組織召開(kāi)了2017年平安高新建設(shè)工作會(huì)議。高新區(qū)工委書(shū)記倪祥玉出席并講話，管委會(huì)主任尹繼輝主持會(huì)議并講話。工委副書(shū)記、巡視員張世軍對(duì)2016年平安高新建設(shè)工作進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)2017年綜治重點(diǎn)任務(wù)進(jìn)行了部署。管委會(huì)副巡視員王會(huì)臣傳達(dá)了總書(shū)記關(guān)于政法工作的重要指示精神，全市政法工作會(huì)議精神以及濱海新區(qū)政法綜治會(huì)議精神。駐工委紀(jì)檢組組長(zhǎng)馬戈，管委會(huì)副巡視員王宗凱，海泰集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)劉津元、宮靖、徐蔚莉、洪世聰、張靜出席。

會(huì)議對(duì)高新區(qū)平安建設(shè)工作給予了充分肯定，指出過(guò)去一年中，兩委各部門(mén)、政法各戰(zhàn)線、海泰集團(tuán)、新河街、新北街，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、市委和濱海新區(qū)區(qū)委工作要求，以高度的政治責(zé)任感，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)，取得了突出成績(jī)，創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境、公平正義的法治環(huán)境和優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境。高新區(qū)在新區(qū)綜治考核工作中連續(xù)四年名列前茅，高新區(qū)兩委各部門(mén)也涌現(xiàn)出一批先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，做好今年平安高新建設(shè)，意義重大，責(zé)任重大。各部門(mén)各單位要深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記的重要指示精神，全面落實(shí)中央和市委、新區(qū)區(qū)委的決策部署，深刻認(rèn)識(shí)天津作為首都東大門(mén)、護(hù)城河的天津之“特”，從講政治、講大局、講擔(dān)當(dāng)?shù)母叨龋迅黜?xiàng)任務(wù)和責(zé)任落實(shí)、落細(xì)、落地，真正筑牢防線、守住底線，確保大事不出、小事也不出。要牢固樹(shù)立總體國(guó)家安全觀，保持高度警惕，主動(dòng)超前防范，牢牢把握對(duì)敵斗爭(zhēng)和防風(fēng)險(xiǎn)、保穩(wěn)定的主動(dòng)權(quán)，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家政治安全和社會(huì)大局穩(wěn)定，切實(shí)為黨的十九x和市第十一次黨的代表大會(huì)勝利召開(kāi)保駕護(hù)航。

會(huì)議要求，要提高政治站位，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)守政治忠誠(chéng)，確保“穩(wěn)定第一責(zé)任”責(zé)任上肩、任務(wù)落地。要把堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家政治安全特別是政權(quán)安全、制度安全放在首位，加強(qiáng)對(duì)敵斗爭(zhēng)。要全力維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定，加強(qiáng)矛盾糾紛排查化解。要全面維護(hù)社會(huì)公共安全，加強(qiáng)公共安全管理體系建設(shè)。要進(jìn)一步深化社會(huì)治安防控體系建設(shè)，提升科技信息化水平。要嚴(yán)格執(zhí)法公正司法，不斷提升司法服務(wù)保障水平。要進(jìn)一步夯實(shí)基層基礎(chǔ)工作，結(jié)合區(qū)域特點(diǎn)，全面推進(jìn)社會(huì)治理創(chuàng)新。要全面壓實(shí)綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，加大穩(wěn)定工作追責(zé)問(wèn)責(zé)力度。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識(shí)做好今年安全穩(wěn)定工作的艱巨性和緊迫性，以壓實(shí)綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制為抓手，著力推動(dòng)重點(diǎn)問(wèn)題協(xié)調(diào)與重點(diǎn)工作開(kāi)展，進(jìn)一步強(qiáng)化應(yīng)急管理機(jī)制，提高實(shí)戰(zhàn)能力。要進(jìn)一步加強(qiáng)政法綜治隊(duì)伍建設(shè)，政法干警要發(fā)揚(yáng)“四鐵”精神，突出主力軍作用。要求大家要以更加飽滿的精神狀態(tài)，更加勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)決打贏保安全保穩(wěn)定促發(fā)展各項(xiàng)戰(zhàn)役，向黨和人民交出滿意的'答卷。

高新區(qū)兩委各部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志，駐區(qū)機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)同志，塘沽海洋科技園及總公司班子成員及相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志;新河街、新北街主要負(fù)責(zé)同志;海泰集團(tuán)中層以上管理干部;國(guó)資公司、未來(lái)科技城開(kāi)發(fā)公司主要負(fù)責(zé)同志參加了會(huì)議。

走平安之路廣播稿【篇4】

深入推進(jìn)“三位一體”宿舍建設(shè)，共創(chuàng)平安和諧公寓——我院舉辦“三位一體”宿舍宣傳與推廣座談會(huì)

為了進(jìn)一步推進(jìn)我院三位一體宿舍的建設(shè)，打造安全、文明、衛(wèi)生的宿舍環(huán)境。學(xué)院于2013年10月16日在敬信樓地03教室舉辦“‘三位一體’宿舍宣傳與推廣”樓長(zhǎng)新生交流座談會(huì)。 4號(hào)樓樓長(zhǎng)、5號(hào)樓樓長(zhǎng)、4號(hào)樓樓長(zhǎng)、我院生活部以及大一所有宿舍舍長(zhǎng)出席了本次座談會(huì)。座談會(huì)主要圍繞優(yōu)良學(xué)風(fēng)、安全文明、生態(tài)健康三個(gè)方面展開(kāi)。首先由各宿舍樓樓長(zhǎng)發(fā)言，他們向?qū)W生們介紹了學(xué)校的相關(guān)制度以及相關(guān)安全措施，并詳細(xì)解答了學(xué)生們?cè)谏钪杏龅降碾y題。樸實(shí)的話語(yǔ)、溫暖的語(yǔ)氣,令在場(chǎng)所有人感動(dòng)。接著是學(xué)生代表發(fā)言,他們向樓長(zhǎng)們提出了各種生活中的問(wèn)題，樓長(zhǎng)老師們都一一給予解答。最后座談會(huì)在大家熱烈的交談和溫暖的氣氛中圓滿結(jié)束。

此次座談會(huì),不僅增強(qiáng)了同學(xué)們們的宿舍團(tuán)結(jié)意識(shí),也為我院更好的推進(jìn)“三位一體”平安公寓的創(chuàng)建起到了積極的推動(dòng)作用。

走平安之路廣播稿【篇5】

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

我們都喜歡圣誕老公公，可是你能說(shuō)出為什么人人都愛(ài)圣誕老公公嗎？

你可能會(huì)說(shuō)：圣誕老公公之所以逗人喜愛(ài)，就是因?yàn)樗耆司蜁?huì)發(fā)禮物，一看到他，就有東西拿，當(dāng)然就喜歡他了。

你可能還會(huì)說(shuō)：他臉上永遠(yuǎn)都在笑，大家都喜歡高興的`.人。

還有……他一出現(xiàn)，就過(guò)年了，過(guò)年了大家都高興。

電影《圣誕的傳說(shuō)》是這樣告訴我們的：圣誕老人給人發(fā)禮物，是大方；永遠(yuǎn)都在笑，是樂(lè)觀；一出現(xiàn)就過(guò)年，是給人帶來(lái)好消息。這些性格和品質(zhì)，都是討人喜愛(ài)的，但圣誕老公公引起人們喜愛(ài)的最大原因是他是一個(gè)懂得感恩的人。

電影《圣誕的傳說(shuō)》，這是一部反映圣誕老人身世的傳奇電影，講述的是圣誕老人自幼父母雙亡，他被全村人輪流供飯養(yǎng)大，后來(lái)成為一個(gè)優(yōu)秀的木匠，為了感恩，每年圣誕節(jié)前夜，他都會(huì)把平時(shí)做的木頭玩具作為禮物放到幫助過(guò)他的人家里，再后來(lái)，他把送禮物的范圍擴(kuò)大到需要幫助的人，進(jìn)而最終成為全人類(lèi)都信奉的一個(gè)美好傳說(shuō)。

聽(tīng)到這里，你是不是更愛(ài)圣誕老公公了？！

同學(xué)們，我們都是有愛(ài)心，懂感恩的好孩子！那就讓我們不光在圣誕節(jié)的時(shí)候才想到圣誕老公公，愛(ài)心在延續(xù)，讓我們時(shí)時(shí)刻刻在我們的行動(dòng)中展現(xiàn)我們愛(ài)心和感恩之心！

走平安之路廣播稿【篇6】

為繼續(xù)加強(qiáng)xxxxx鎮(zhèn)平安創(chuàng)建工作宣傳力度，推進(jìn)平安建設(shè)共建和諧社區(qū)和社會(huì)管理綜合治理工作，加大綜治平安建設(shè)宣傳，進(jìn)一步營(yíng)造穩(wěn)定和諧的社區(qū)氛圍，讓更多的人民群眾對(duì)平安建設(shè)的知悉度。2021年3月2日上午，xxxxx鎮(zhèn)綜治中心聯(lián)合婦聯(lián)、衛(wèi)生院等多部門(mén)利用圩期日在粵運(yùn)汽車(chē)站隔壁開(kāi)展了一場(chǎng)“創(chuàng)建平安四會(huì)，共建和諧社區(qū)”宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)中，我們采取設(shè)點(diǎn)擺攤拉橫幅形式向群眾發(fā)放宣傳冊(cè)、向過(guò)往群眾發(fā)放平安建設(shè)倡議書(shū)、禁毒宣傳冊(cè)、新冠肺炎疫情防護(hù)小手冊(cè)等宣傳綜治平安建設(shè)的重要性。并為群眾免費(fèi)測(cè)量血壓，耐心解答人民群眾提出的各種疑問(wèn)和法律知識(shí)。也可提醒廣大群眾提高自我安全防范意識(shí)，預(yù)防各類(lèi)違法犯罪行為，保障自身和家人的生命財(cái)產(chǎn)安全。

通過(guò)今次的宣傳活動(dòng)的深入開(kāi)展，進(jìn)一步增強(qiáng)了xxxxx鎮(zhèn)轄區(qū)居民參與平安建設(shè)的意識(shí)，激發(fā)了廣大群眾參與平安建設(shè)積極性和主動(dòng)性，對(duì)維護(hù)全社區(qū)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)平安建設(shè)起到了積極作用。

走平安之路廣播稿【篇7】

今年以來(lái)，范樓鎮(zhèn)結(jié)合實(shí)際，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，深入扎實(shí)地開(kāi)展“平安范樓”創(chuàng)建活動(dòng)，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展打好基礎(chǔ)。

一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。成立了由分管副書(shū)記任組長(zhǎng)的平安建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)平安建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，并把平安建設(shè)工作列入重要全鎮(zhèn)議事日程，圍繞平安創(chuàng)建工作目標(biāo)和要求，層層分解落實(shí)責(zé)任。

二是輿論宣傳到位。通過(guò)懸掛橫幅、發(fā)放宣傳單等形式，將整個(gè)宣傳工作延伸到各村、中小學(xué)校，形成了濃厚的輿論氛圍。

三是村民自治到位。在31個(gè)村深入推行民主法制化建設(shè)，并設(shè)立了黨務(wù)、村務(wù)和財(cái)務(wù)公開(kāi)欄，對(duì)各村的重要村務(wù)、財(cái)務(wù)定期張榜公布，向群眾公開(kāi)，接受群眾監(jiān)督，增加工作透明度，預(yù)防不穩(wěn)定因素發(fā)生。

四是矛盾調(diào)解組織到位。鎮(zhèn)司法辦、信訪辦及各村對(duì)社會(huì)治安、信訪及各類(lèi)民事糾紛等存在的不穩(wěn)定因素進(jìn)行認(rèn)真篩查，努力做到了小事不出村、大事不出鎮(zhèn)，為平安創(chuàng)建活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

走平安之路廣播稿【篇8】

平安創(chuàng)建廣播稿

尊敬的聽(tīng)眾朋友們，大家好！

今天，我們將向您介紹一個(gè)令人驕傲的消息——平安集團(tuán)正式宣布創(chuàng)建廣播稿！這是一項(xiàng)具有里程碑意義的舉措，標(biāo)志著平安集團(tuán)在傳媒領(lǐng)域的新進(jìn)展，也是我們?yōu)榱烁玫嘏c您溝通、交流，傳遞更多有關(guān)平安集團(tuán)的信息而做出的努力。

廣播稿是為了適應(yīng)現(xiàn)代快節(jié)奏社會(huì)的需要，以文字形式將最新資訊、重要講話、經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)等內(nèi)容傳遞給大眾的一種新媒體工具。平安創(chuàng)建廣播稿的主要目的是讓更多人了解平安集團(tuán)的發(fā)展動(dòng)態(tài)、金融知識(shí)與科技創(chuàng)新，進(jìn)一步提高公眾對(duì)平安集團(tuán)的認(rèn)知度和信任度。

通過(guò)廣播稿，我們將與您分享平安集團(tuán)在金融科技領(lǐng)域取得的突破與成果。我們將為您揭秘平安集團(tuán)背后那些默默無(wú)聞的科技人才，讓您了解到他們?nèi)找箠^斗、追逐夢(mèng)想的故事。我們將介紹平安集團(tuán)在大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈等方面的前沿研究和應(yīng)用，讓您更好地了解平安集團(tuán)在金融科技領(lǐng)域的領(lǐng)先地位。

我們也將通過(guò)廣播稿向您傳達(dá)平安集團(tuán)的社會(huì)責(zé)任和價(jià)值觀。作為一家全球性理財(cái)保險(xiǎn)集團(tuán)，平安一直致力于為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，為普通人提供更好的生活保障。我們將向您介紹平安集團(tuán)的公益項(xiàng)目和社區(qū)活動(dòng)，讓您了解到平安人的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)宗旨。

此外，廣播稿將成為您了解平安集團(tuán)最新資訊和活動(dòng)的重要渠道。我們將為您提供平安集團(tuán)的季度財(cái)務(wù)報(bào)告、投資項(xiàng)目信息、企業(yè)文化活動(dòng)等內(nèi)容，讓您隨時(shí)掌握平安集團(tuán)的最新動(dòng)態(tài)。

親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們，通過(guò)廣播稿，我們將與您建立更緊密的聯(lián)系，讓您深入了解平安集團(tuán)的發(fā)展和創(chuàng)新，同時(shí)我們也非常歡迎您對(duì)平安集團(tuán)的提問(wèn)和建議。您可以通過(guò)我們的官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等渠道與我們進(jìn)行互動(dòng)，我們會(huì)及時(shí)回復(fù)您的問(wèn)題和意見(jiàn)。

平安集團(tuán)創(chuàng)建廣播稿，是為了讓您更好地了解平安，更好地服務(wù)于您。我們希望通過(guò)廣播稿，與您一起分享平安的成長(zhǎng)和夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)平安、美好的生活?yuàn)^斗不止！

感謝您的關(guān)注！請(qǐng)繼續(xù)收聽(tīng)平安集團(tuán)廣播稿的最新內(nèi)容，我們將為您帶來(lái)更多驚喜和精彩！

謝謝大家，再見(jiàn)！

走平安之路廣播稿【篇9】

老師們，同學(xué)們：今天我們小橘燈文學(xué)社給大家?guī)?lái)一期校園安全專題節(jié)目。

法國(guó)思想家盧梭說(shuō)過(guò)："上帝是用模型來(lái)造人的，他在塑造了我們之后，就把那個(gè)模型搗碎了。"在這個(gè)世界上，每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性，因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過(guò)。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)消失。就在前不久據(jù)河南信陽(yáng)市光山縣所屬的光山網(wǎng)消息，14日早晨7：40分，一男子持刀在光山縣文殊鄉(xiāng)陳棚村完全小學(xué)門(mén)口砍傷學(xué)生22人，群眾1人。有六名官員因此被撤職。

同學(xué)們，百善文明為先，萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間平安校園的廣播稿平安校園的廣播稿。

下面讓我們了解一些關(guān)于校園安全的小常識(shí)

1、在校時(shí)間學(xué)生不得無(wú)故離開(kāi)學(xué)校，有事外出得向班主任請(qǐng)假。

活動(dòng)課等，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。

爬樹(shù)、爬走廊欄桿、攀校門(mén)等。

4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴(yán)禁從樓梯扶手上滑下。

5、不喝生水，不買(mǎi)無(wú)證小攤的食品，不吃過(guò)期或變質(zhì)食品。

6、不帶利器及易燃易爆物品來(lái)校，不做危險(xiǎn)游戲。

嬉戲或做其他事情。

走廊等公共場(chǎng)所的電器設(shè)備、開(kāi)關(guān)、插座等。

校園內(nèi)逗留，車(chē)一定要遵守交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車(chē)輛(如摩托車(chē)、三輪車(chē)、貨動(dòng)車(chē)等)，不乘坐超載車(chē)輛。

另外，我們要做到：

一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。

二、關(guān)注課間安全。

請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路，不騎摩托車(chē)，不騎自行車(chē)帶人;不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛;不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。

四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。

不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來(lái)訪平安校園的廣播稿廣播稿。

六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。

學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人

七、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。

注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

八、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。

遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書(shū)籍，不同社會(huì)閑雜人員交往。

走平安之路廣播稿【篇10】

9月21日，縣農(nóng)機(jī)局組織相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員召開(kāi)了20**-20**年度“平安農(nóng)機(jī)”創(chuàng)建工作會(huì)議。會(huì)議總結(jié)了“平安農(nóng)機(jī)”創(chuàng)建工作前階段所取得的成效，并對(duì)下階段“平安農(nóng)機(jī)”創(chuàng)建工作進(jìn)行了周密安排部署?？h安監(jiān)局相關(guān)負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。

近年來(lái)，縣農(nóng)機(jī)局進(jìn)一步落實(shí)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)責(zé)任制，引導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極開(kāi)展創(chuàng)建工作，逐步形成了“政府主抓、部門(mén)負(fù)責(zé)、全員參與”的創(chuàng)建格局。同時(shí)，努力營(yíng)造“平安農(nóng)機(jī)”創(chuàng)建的宣傳氛圍，創(chuàng)新宣傳途徑，“平安農(nóng)機(jī)”創(chuàng)建的宣傳面在不斷擴(kuò)大。為做好“平安農(nóng)機(jī)”創(chuàng)建工作，縣農(nóng)機(jī)局積極作為，主動(dòng)加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、安監(jiān)、公安等部門(mén)的聯(lián)系配合，逐漸形成了農(nóng)機(jī)安全聯(lián)合監(jiān)管機(jī)制。同時(shí)，這種聯(lián)合監(jiān)管機(jī)制又反過(guò)來(lái)為創(chuàng)建提供了保障。該局還通過(guò)“平安農(nóng)機(jī)”示范戶、示范合作社的創(chuàng)建，有效地把農(nóng)機(jī)監(jiān)理業(yè)務(wù)與服務(wù)于農(nóng)機(jī)專業(yè)合作社、農(nóng)機(jī)大戶結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)“三率”的提高，成為提高農(nóng)機(jī)監(jiān)管能力的重要途徑之一?？h農(nóng)機(jī)局積極發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村等基層組織的作用，把鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村作為“平安農(nóng)機(jī)”創(chuàng)建活動(dòng)的主陣地，不斷加強(qiáng)基層網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，力促“平安農(nóng)機(jī)”創(chuàng)建工作順利開(kāi)展。

截至目前，全縣創(chuàng)建省級(jí)“平安農(nóng)機(jī)”示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)4個(gè)，示范村32個(gè)，示范戶650戶。2016年至2017年，我縣進(jìn)一步明確“平安農(nóng)機(jī)”創(chuàng)建工作的主要目標(biāo)，爭(zhēng)取創(chuàng)建1個(gè)全國(guó)農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”示范窗口、6個(gè)“平安農(nóng)機(jī)”示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、62個(gè)“平安農(nóng)機(jī)”示范村、10個(gè)“平安農(nóng)機(jī)”示范合作社、600戶“平安農(nóng)機(jī)”示范戶，努力實(shí)現(xiàn)我縣20**年創(chuàng)建全國(guó)“平安農(nóng)機(jī)”示XX縣的目標(biāo)。

小學(xué)生關(guān)于健康的廣播稿七篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯已按您的要求準(zhǔn)備了一篇包含“小學(xué)生關(guān)于健康的廣播稿”的文章，我相信這項(xiàng)服務(wù)會(huì)很快適應(yīng)您的需求。每個(gè)人在工作中都會(huì)不斷接觸不同的文檔，人們對(duì)范文在寫(xiě)作中的作用越來(lái)越認(rèn)可，多多借鑒范文讓我們能寫(xiě)出更優(yōu)秀的文章。

小學(xué)生關(guān)于健康的廣播稿【篇1】

親愛(ài)的同學(xué)們：

又是溫暖明媚的一天，校園之聲廣播站又帶著春風(fēng)和大家見(jiàn)面了!首先愿每位收聽(tīng)我們廣播的老師和同學(xué)，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)。

種子萌芽生長(zhǎng)，必須經(jīng)過(guò)黑暗中的掙扎才會(huì)迎來(lái)破土而出時(shí)的第一縷陽(yáng)光;蛹破繭而出，必須經(jīng)過(guò)苦苦掙扎才會(huì)有采蝶的翅膀美麗如畫(huà)。作為小學(xué)生的我們，每個(gè)人都有自己的煩惱，學(xué)習(xí)、生活、與同伴交往等方面，常給我們帶來(lái)很大的壓力。21世紀(jì)的小學(xué)生，必須排除人生道路上的種種困惑，克服前進(jìn)道路上的種種困難，才能在學(xué)習(xí)、工作和生活中乘風(fēng)破浪，勇往直前。那么同學(xué)們，你們知道什么是健康嗎?健康不僅僅指身體健康，其實(shí)還包括心理健康、道德健康。那么，什么是心理健康呢?今天我們就和大家來(lái)談?wù)動(dòng)嘘P(guān)小學(xué)生的心理健康問(wèn)題。

心理健康就是能夠正確認(rèn)識(shí)自己，能夠友好的與他人相處，能成功了不驕傲，失敗了不灰心，敢于和困難作斗爭(zhēng)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，不向困難低頭，追求成功，這就是心理健康的人。或許你聽(tīng)起來(lái)這太深?yuàn)W了，那么就請(qǐng)你認(rèn)真傾聽(tīng)一位健康的小學(xué)生應(yīng)該具有什么樣的表現(xiàn)。

心理健康的小學(xué)生首先是 活波、開(kāi)朗，喜歡和同伴玩耍，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，有自己的愛(ài)好和興趣。

(2)能同家庭成員、老師和同學(xué)之間建立良好的人際關(guān)系，以誠(chéng)懇、謙虛、公平和寬厚的態(tài)度對(duì)待所有的人，特別是同學(xué)之間本著“寬厚、理解、尊重”退一步海闊天空的心態(tài)，不計(jì)較小事，以和為貴。

(3)能正確認(rèn)識(shí)自己，了解自己，努力發(fā)展身心潛能。不會(huì)應(yīng)羨慕別人而怨天尤人，產(chǎn)生妒忌，甚至帶有攻擊行為，同時(shí)不易受社會(huì)不良現(xiàn)象的影響。

(4)思想應(yīng)該有條理，行為前后一致，注意力比較集中，學(xué)習(xí)有一定的毅力，能夠正確面對(duì)挫折，并且有較好的心理承受能力，能適應(yīng)環(huán)境的變化，樂(lè)于接受新生事物，并且不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而放棄前進(jìn)的步伐，敢于從哪里跌倒就從哪里爬起。

(5)同時(shí)，心理健康的小學(xué)生，應(yīng)該具有良好的情緒，，活潑開(kāi)朗，能夠經(jīng)常保持愉快的.心情，遇事冷靜，處理謹(jǐn)慎，同情老幼傷殘，痛恨壞人壞事。

一個(gè)外表看起來(lái)很好的蘋(píng)果，如果里面生了蟲(chóng)子，過(guò)不了多久這個(gè)蘋(píng)果就會(huì)爛掉。而我們小學(xué)生如果心理不健康了，就會(huì)對(duì)什么事情都不會(huì)在意，總是快樂(lè)不起來(lái)，看什么都不順眼。

據(jù)調(diào)查了解，通常我們把小學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中體現(xiàn)出來(lái)的不健康的心理歸納為以下幾個(gè)方面：

(1)懶惰。具體表現(xiàn)是不愿意寫(xiě)作業(yè)，不愿意作筆記，不愿意搞勞動(dòng)等，我們可以從身邊找以找這種現(xiàn)象，找以找這種人。

(2)自控力差。具體表現(xiàn)就是課堂上管不住自己，總想乘老師不注意和同桌說(shuō)說(shuō)話，甚至看見(jiàn)別的人有什么好東西，明知不能亂拿別人的東西，還是忍不住將別人的東西裝進(jìn)自己的口袋。你可以現(xiàn)在就對(duì)照自己檢查一下，自己是否有類(lèi)似的行為。

(3)敏感：青少年自我意識(shí)強(qiáng)烈，自尊要求迫切，而且心理承受能力低。因此，當(dāng)他們意識(shí)到某種威脅自尊的因素存在時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈不安、焦慮和恐懼，當(dāng)自尊心受到傷害時(shí)，就會(huì)生氣、憤怒，常常神經(jīng)過(guò)敏，多疑。你是否有過(guò)類(lèi)似的體驗(yàn)?zāi)?

(4)失落：你們中的很多忍抱有許多的幻想，希望將其變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，為此會(huì)付出種種努力甚至刻意的追求。當(dāng)這種需求持續(xù)得不到滿足或部分滿足，就產(chǎn)生了挫折，多表現(xiàn)在學(xué)習(xí)、吃穿、玩樂(lè)等方面。這容易給你們帶來(lái)緊張、恐懼、憂郁和失望。

(5)自卑：就是對(duì)自己缺乏信心，感到在各方面都不如人，有低人一等的感覺(jué)。在人際交往中對(duì)自己的能力過(guò)低評(píng)價(jià)，心理承受能力脆弱。謹(jǐn)小慎微，行為萎縮，瞻前顧后等。現(xiàn)在就問(wèn)以問(wèn)自己，你自卑嗎?

(6)孤獨(dú)：通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生常常覺(jué)得自己是茫茫大海上的一葉孤舟，性格孤僻，不愿意與人交往，卻抱怨別人不理解自己，不接納自己。

這六條是我們小學(xué)生中常見(jiàn)的心理異?，F(xiàn)象，出現(xiàn)了這些現(xiàn)象，會(huì)直接導(dǎo)致我們的學(xué)習(xí)能力下降，人際關(guān)系緊張，自暴自棄，打架鬧事，厭學(xué)逃學(xué)，甚至輕生自殺。那么該如何矯正這些不良的心理，使我們成為一個(gè)具有健全人格的正常的小學(xué)生呢?以下提供的這些方法可以給你一些參考。

1.學(xué)會(huì)放松。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活過(guò)程中，遇到困難時(shí)，常常會(huì)心灰意冷，覺(jué)得前途渺茫。此時(shí)如果換一種想法，想到吃一點(diǎn)苦，受一點(diǎn)挫折對(duì)自己是有好處的，我因?yàn)檫@一次的失敗而有了更大的收獲?；蛘呦耄约哼€很年輕，還可以從頭再來(lái)，暗示自己，車(chē)到山前必有路，勝敗乃兵家之常事，用這些想法來(lái)緩解內(nèi)心的痛苦和緊張，放松自己的心情，并使自己有一個(gè)強(qiáng)壯的身體。

2.學(xué)會(huì)發(fā)泄。當(dāng)心情不好時(shí)，當(dāng)自己不高興時(shí)，可以通過(guò)合理的方式來(lái)發(fā)泄自己的情緒，緩解內(nèi)心的不平衡。比如說(shuō)可以跑步、打球、打枕頭、聽(tīng)歌、睡覺(jué)、看書(shū)、找個(gè)沒(méi)人的地方大哭一場(chǎng)，或是向自己最好的朋友傾訴，將不開(kāi)心的事說(shuō)出來(lái)等，這樣心理會(huì)好受一些。但切記不可以選擇傷害自己或他人的方式。

3.與人談心。我們的心理有什么問(wèn)題有什么想不開(kāi)的要學(xué)會(huì)求助，尤其是父母在外打工的留守生。在學(xué)?？梢哉依蠋?，找心理輔導(dǎo)老師交談，在家可以找長(zhǎng)輩找親友談心，千萬(wàn)不要把什么問(wèn)題都留給自己，要學(xué)會(huì)與人談心，尋求解決心理問(wèn)題的途徑。記住，學(xué)會(huì)與人談心你將受益一輩子。

4. 學(xué)會(huì)寫(xiě)日記或周記。小學(xué)生要學(xué)會(huì)用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來(lái)，把內(nèi)心的委屈和不安用筆記下來(lái)，這對(duì)心理健康成長(zhǎng)有很大的幫助。你們也不要過(guò)分的擔(dān)心自己的日記被家人或同學(xué)偷看，擔(dān)心內(nèi)心秘密被人知道，要學(xué)會(huì)坦然的面對(duì)他人和自己。

5.學(xué)會(huì)感恩。我們的生活被愛(ài)包圍著，我們不但感恩父母，感恩老師，感恩那些幫助過(guò)我們的人，甚至我們還感激那些傷害過(guò)我們的人。

小學(xué)生關(guān)于健康的廣播稿【篇2】

（A）：老師，同學(xué)們，大家好，今天我們紅領(lǐng)巾廣播站新設(shè)立了《心理健康教育》小欄目。歡迎收聽(tīng)——專題廣播節(jié)目。

（B）：同學(xué)們你們一定很好奇吧！為什么這個(gè)小欄目叫做《心理健康教育》呢？

（C）：我們每個(gè)人在生活或?qū)W習(xí)中都會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的煩腦，面對(duì)煩惱應(yīng)該有良好的心態(tài)我們的口號(hào)是：

（合）：“有了煩惱不用愁，聽(tīng)聽(tīng)廣播能解憂?！彼裕?qǐng)收聽(tīng)我們的廣播吧，讓我們?cè)谳p松愉快的氣氛中自覺(jué)培養(yǎng)積極健康的心態(tài)，愉快地生活、學(xué)習(xí)。

（C）：是呀，月有陰晴圓缺，天有不測(cè)風(fēng)云，人有這樣那樣的煩惱很正常。但請(qǐng)不要人為地?cái)U(kuò)大自己的煩惱。如果你有煩心事時(shí)總老想著，放不下。這個(gè)煩惱就會(huì)占滿你的頭腦、。一件事到底是好事，還是壞事，是我們的煩惱，還是我們的收益，有時(shí)取決于我們的想法。

（A）：取決于我們的想法？難道想法不同了，壞事還能變成好事？

（C）：不信？是的，你們也許不信，請(qǐng)聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)故事：

（故事一：）一位考試沒(méi)考好的年輕人來(lái)到一座寺廟前，坐了下來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。廟里的主持見(jiàn)了，指著地上斑斑駁駁的樹(shù)蔭問(wèn)：“年輕人，這是什么？”他回答：“陰影。”主持大笑：“哈哈，錯(cuò)了，年輕人，這是陽(yáng)光??！”年輕人似乎明白了什么，露出了微笑。

（B）：哦，有陰影說(shuō)明有陽(yáng)光，年輕人注意到了陰影，卻沒(méi)想到陽(yáng)光。

（C）：是呀，再給你們講個(gè)故事。

（故事二：）那是暑假里我們一家人在武夷山游玩一線天的時(shí)候，我們頭頂上有許多白色的蝙蝠，還不時(shí)地散發(fā)著難聞的氣味。有的游人在走出來(lái)的時(shí)候，身上還沾上了蝙蝠的糞便，大家心里都挺不舒服的。但導(dǎo)游說(shuō)：“其實(shí)難聞一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，那可是‘福氣’哦！糞便更珍貴，說(shuō)明你有‘福分’了！”這樣一說(shuō)，大家都愁云散盡了。

（A）：哈哈，真有趣，這倒使我也想起一個(gè)故事：

（故事三：）有一對(duì)雙胞胎，哥哥整天愁眉不展，口頭禪是“太糟啦！”，弟弟每天都笑容滿面，他的口頭禪是：“太好啦！”。父親看在眼里，想試著改變一下，想讓哥哥能露出笑臉，弟弟也生一次氣。一天，父親趁兄弟二人不在家，在哥哥的房間里，放上一盒玩具，在弟弟的房間里放上一堆小狗的糞便。不一會(huì)兒，兄弟倆回來(lái)了。父親坐在客廳里，等待他們的反應(yīng)，你猜，結(jié)果怎樣？

（BC）：怎么樣？

（A）：只見(jiàn)哥哥哭喪著臉跑了出來(lái)，對(duì)著父親嚷嚷起來(lái)：“太糟了！是誰(shuí)進(jìn)了我的房間？！”接著弟弟也急匆匆地跑出來(lái)了，興奮地問(wèn)爸爸：“太好了，爸爸！我們家是不是添小動(dòng)物啦？是小狗還是一匹小馬？我怎么找不到呢？在哪兒呢？”

（C）：同學(xué)們，聽(tīng)了這三個(gè)故事，你們是不是受到了一點(diǎn)啟發(fā)呢？樂(lè)觀是使我們生活幸福的法寶。煩惱時(shí)不妨換個(gè)角度看問(wèn)題，說(shuō)不定從煩惱中我們還能得到意外的收獲呢！

（B）：我還補(bǔ)充一點(diǎn)，如果有了煩惱別空煩惱，只在那兒發(fā)愁、沮喪甚至傷心、流淚是沒(méi)用的，不如主動(dòng)去解決煩惱。就像一個(gè)結(jié)在那兒，不管再難解開(kāi)，我們動(dòng)手去解，都有解開(kāi)的希望，如果只看著結(jié)嘆氣那結(jié)就永遠(yuǎn)在那兒了。

（A）：是呀，有學(xué)習(xí)方面煩惱的同學(xué)，你可以通過(guò)老師、家長(zhǎng)幫助，了解自己的問(wèn)題出在哪兒，是學(xué)習(xí)技巧不足，還是學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定。找準(zhǔn)病因?qū)ΠY下藥，才能解決問(wèn)題。為自己記憶力不好煩惱的同學(xué)不妨學(xué)點(diǎn)記憶方法：有目的記憶，理解記憶，分步記憶，對(duì)比記憶，特征記憶，聯(lián)想記憶，協(xié)同記憶，諧音記憶記憶的方法不少吧。加上平時(shí)的訓(xùn)練，不愁記憶力練不好。

（B）：有交往方面煩惱的同學(xué)，不妨學(xué)習(xí)三個(gè)詞：尊重、理解、寬容。要做到這三點(diǎn)可不容易，但也只有做到了才能擁有友誼的甜蜜，共同進(jìn)步的喜悅。

（C）：有親子關(guān)系方面煩惱的同學(xué)一定要加強(qiáng)與家人的溝通。你為大人們的有些做法、說(shuō)法感到煩惱時(shí)，而他們可能根本沒(méi)意識(shí)到，要把自己的想法及時(shí)、主動(dòng)地與家長(zhǎng)交流。對(duì)于有些大人們之間我們個(gè)人力量無(wú)法改變的事不妨不去過(guò)問(wèn)。人人都希望擁有幸福、溫暖的家庭，如果不幸你的家庭不夠幸福，請(qǐng)不要難過(guò)，這是給你的一個(gè)小小考驗(yàn)。生活要求你更加自力、自信、自強(qiáng)，不妨換個(gè)想法，戰(zhàn)勝困難，也許你可以練就比別的同學(xué)更強(qiáng)壯的翅膀，比他們飛得更高、更遠(yuǎn)。還有請(qǐng)記住，我們是你們永遠(yuǎn)的支持者。你們有什么煩惱，可以寫(xiě)信投到的心理信箱里，讓心理老師幫你出出主意。

（A）：為自我形象煩惱的同學(xué)，我送上一個(gè)詞：自信；送上一句話：天生我才必有用。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也都有一定的不足，千萬(wàn)別為自己一方面的不足把自己全部否定掉。

（B）：同學(xué)們，每個(gè)人成長(zhǎng)的道路都不可能一帆風(fēng)順，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的你一定不會(huì)輕易地被小小的煩惱壓倒。不是有這么句歌詞嗎，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”相信戰(zhàn)勝了困難我們可以看到更加美好的明天。

（C）：最后祝每一位同學(xué)都能在我們美麗的校園里健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！老師、同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！

（B）：下期節(jié)目時(shí)間再見(jiàn)！心理廣播站到此結(jié)束！

小學(xué)生關(guān)于健康的廣播稿【篇3】

b：同學(xué)們你們一定很好奇吧!為什么這個(gè)小欄目叫做《心理健康教育》呢?

c：我們每個(gè)人在生活或?qū)W習(xí)中都會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的煩腦，面對(duì)煩惱應(yīng)該有良好的心態(tài)我們的口號(hào)是:(ab c齊)有了煩惱不用愁，聽(tīng)聽(tīng)廣播能解憂。

所以，請(qǐng)大家收聽(tīng)我們的廣播，讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中，有意識(shí)地培養(yǎng)積極健康的態(tài)度，快樂(lè)地生活和學(xué)習(xí)。 c:是呀,月有陰晴圓缺，天有不測(cè)風(fēng)云，人有這樣那樣的煩惱很正常。

但請(qǐng)不要人為地?cái)U(kuò)大你的麻煩。如果你有煩心事時(shí)總老想著，放不下。這個(gè)煩惱就會(huì)占滿你的頭腦.。

一件事是好事，還是壞事，是我們的麻煩，還是我們的利潤(rùn)，有時(shí)取決于我們的想法。

(a):取決于我們的想法?難道想法不同了，壞事還能變成好事?

(c)：不信?是的，你們也許不信，請(qǐng)聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)故事：

(故事一：)一位考試沒(méi)考好的年輕人來(lái)到一座寺廟前，坐了下來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。廟主見(jiàn)了他，就指著地上斑駁的樹(shù)蔭問(wèn)：

年輕人，這是什么？他回答說(shuō)：影子。主持人笑了：哈哈，錯(cuò)了，年輕人，這是陽(yáng)光！年輕人似乎明白什么，露出笑容。

(b)：哦，有陰影說(shuō)明有陽(yáng)光，年輕人注意到了陰影，卻沒(méi)想到陽(yáng)光。

(c)：是呀，再給你們講個(gè)故事。

(故事二：)那是暑假里我們一家人在武夷山游玩一線天的時(shí)候，我們頭頂上有許多白色的蝙蝠，還不時(shí)地散發(fā)著難聞的氣味。一些游客出來(lái)后，身上還沾著蝙蝠糞便，這讓大家都不舒服。

但導(dǎo)游說(shuō)：其實(shí)難聞一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，那可是福氣哦!糞便更珍貴，說(shuō)明你有福分了!

這樣一說(shuō)，大家都愁云散盡了。

(a)：哈哈，真有趣，這倒使我也想起一個(gè)故事：

(故事三：)有一對(duì)雙胞胎，哥哥整天愁眉不展，口頭禪是太糟啦!，弟弟每天都笑容滿面，他的口頭禪是：

太好啦!。父親看在眼里，想試著改變，想讓哥哥能露出笑臉，弟弟也生氣了一次。一天，父親趁兄弟二人不在家，在哥哥的房間里，放上一盒玩具，在弟弟的房間里放上一堆小狗的糞便。

不一會(huì)兒，兄弟倆回來(lái)了。父親坐在客廳里，等待他們的反應(yīng)，你猜，結(jié)果怎樣? (bc)：

怎么樣?

小學(xué)生關(guān)于健康的廣播稿【篇4】

（主持甲、主持乙）：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，早上好！

（主持甲、主持乙）：今天由我們?yōu)榇蠹也ニ停Ｍ蠹夷芟矚g。

（主持甲）：我們都是獨(dú)生子女，在家里受到家長(zhǎng)的百般呵護(hù)，因此也使我們的身心存在了一些問(wèn)題，今天我們就和大家來(lái)談?wù)動(dòng)嘘P(guān)小學(xué)生的心理健康問(wèn)題。首先請(qǐng)聽(tīng)《小學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)》。

根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)所提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合小學(xué)生心理健康開(kāi)展的特點(diǎn)，我們把小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)確定為6個(gè)方面，即智力開(kāi)展水平、情緒穩(wěn)定性、學(xué)習(xí)適應(yīng)性、自我認(rèn)識(shí)的客觀化程度、社會(huì)適應(yīng)性、行為習(xí)慣。

（1）智力開(kāi)展水平：雖然智力開(kāi)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理，但如果智力開(kāi)展水平低下，那將毫無(wú)心理健康可言。因此，一個(gè)心理健康的小學(xué)生，其智力開(kāi)展應(yīng)屬于正常。相反，假設(shè)智力水平低下，是算不上心理健康的。

（2）情緒穩(wěn)定性：一個(gè)心理健康的小學(xué)生，一般是心境良好，愉快、樂(lè)觀、開(kāi)朗、滿意等積極情緒狀態(tài)占主導(dǎo)，但同時(shí)又能隨事物對(duì)象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反響，當(dāng)有了喜事感到愉快，遇到不幸的事時(shí)產(chǎn)生悲哀的情緒。此外，還能依場(chǎng)合的不同，適當(dāng)?shù)乜刂谱约旱那榫w。

（3）學(xué)習(xí)適應(yīng)性：一個(gè)心理健康的小學(xué)生通常喜歡上學(xué)，覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件令人愉快的事，感到輕松；

對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容往往抱有濃厚的興趣，樂(lè)于克服學(xué)習(xí)上遇到的困難；學(xué)習(xí)效率高。

（4）自我認(rèn)知的客觀化程度：心理健康的小學(xué)生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉(zhuǎn)變；

能將自己同客觀現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái)，主要從周?chē)h(huán)境中尋找評(píng)價(jià)自己的參照點(diǎn)，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)開(kāi)始表現(xiàn)出客觀性。

（5）社會(huì)適應(yīng)性：心理健康的小學(xué)生往往具有獨(dú)立生活的能力，自己的日常生活事務(wù)能由自己來(lái)料理，能適應(yīng)不同環(huán)境下的社會(huì)生活，樂(lè)于與同學(xué)、老師交往，讓自己融入集體生活中，自覺(jué)用社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己，使自己的行為符合社會(huì)的要求，而不是以自我為中心，把自己孤立起來(lái)，與周?chē)娜巳焊窀癫蝗搿?/p>

（6）行為習(xí)慣：心理健康的小學(xué)生一般有良好的行為習(xí)慣，對(duì)外部刺激的行為反響適中，不過(guò)度敏感，也不遲鈍；

他們不會(huì)因雞毛蒜皮的事情而大發(fā)脾氣，也很少出現(xiàn)讓人覺(jué)得莫名其妙的舉動(dòng)，其行為表現(xiàn)同他們的年齡特征相吻合。

（主持乙）：對(duì)照剛剛的標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)們可以自我檢測(cè)一下，下面我們進(jìn)行一個(gè)心理小測(cè)驗(yàn)，請(qǐng)看題：

（主持甲）：《當(dāng)別人得第一》

在一次期末考試中，小博考了全班第一名，而小齊只得了第七。老師屢次表?yè)P(yáng)小博。如果你是小齊，你會(huì)怎么做？

（1）很生氣，不再理小博。

（2）逢人就說(shuō)小博的壞話。

（3）大方地走過(guò)去，握住小博的手，真誠(chéng)地祝賀他。

（4）虛心向他學(xué)習(xí)。

（5）如果他有困難，真誠(chéng)地幫助他。

（1）（2），這兩種做法不可齲不理他，說(shuō)明你心胸狹窄。說(shuō)他壞話就更不應(yīng)該，這樣做損害了他人的利益。

選（3）（4）（5），這三種做法都很好，說(shuō)明你有博大的胸襟。你會(huì)進(jìn)步更快，人緣更好。

（主持乙）：有了好心情生活才會(huì)快樂(lè)，學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步，那《如何保持良好的情緒》呢？今天我們交大家?guī)渍校?/p>

（1）不對(duì)自己過(guò)分苛求。有些人把自己的抱負(fù)定得過(guò)高，根本無(wú)能力到達(dá)，卻在別人面前天高海闊地談?wù)撈饋?lái)，受到別人嘲諷后，終日郁郁不歡；

有些人做事要求十全十美，往往因?yàn)樾⌒〉蔫Υ枚载?zé)。如果把自己的目標(biāo)和要求定在自己的能力范圍內(nèi)，自然就會(huì)心情舒暢了。

（2）對(duì)他人期望不要太高。許多人把希望寄托在他人身上，假設(shè)對(duì)方達(dá)不到自己的要求，便會(huì)大失所望，其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，何必要?jiǎng)e人迎合自己的要求呢？

（3）疏導(dǎo)自己的憤怒情緒。當(dāng)你勃然大怒時(shí)，很多蠢事都會(huì)干出來(lái)，與其事后懊悔不如事前自制，把憤怒平息下去。

（4）偶爾也要忍讓。要心胸開(kāi)闊，做事從大處看，只要大前提不受影響，小事那么不必斤斤計(jì)較，以減少自己的煩惱。

（5）暫時(shí)回避。在遇到挫折時(shí)，應(yīng)該暫時(shí)將煩惱放下，去做些喜歡做的事，如運(yùn)動(dòng)、看電影等。

（6）找人傾吐煩惱。如果把心里的煩惱告訴你的摯友、師長(zhǎng)，心情就會(huì)頓感舒暢。

（A）：老師，同學(xué)們，大家好，今天我們紅領(lǐng)巾播送站新設(shè)立了《心理健康教育》小欄目。歡送收聽(tīng)——專題播送節(jié)目。

（B）：同學(xué)們你們一定很好奇吧！為什么這個(gè)小欄目叫做《心理健康教育》呢？

（C）：我們每個(gè)人在生活或?qū)W習(xí)中都會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的煩腦，面對(duì)煩惱應(yīng)該有良好的心態(tài)我們的口號(hào)是：

（合）：“有了煩惱不用愁，聽(tīng)聽(tīng)播送能解憂?！彼?，請(qǐng)收聽(tīng)我們的播送吧，讓我們?cè)谳p松愉快的氣氛中自覺(jué)培養(yǎng)積極健康的心態(tài)，愉快地生活、學(xué)習(xí)。

（C）：是呀，月有陰晴圓缺，天有不測(cè)風(fēng)云，人有這樣那樣的煩惱很正常。但請(qǐng)不要人為地?cái)U(kuò)大自己的煩惱。如果你有煩心事時(shí)總老想著，放不下。這個(gè)煩惱就會(huì)占滿你的頭腦、。一件事到底是好事，還是壞事，是我們的煩惱，還是我們的收益，有時(shí)取決于我們的想法。

（A）：取決于我們的想法？難道想法不同了，壞事還能變成好事？

（C）：不信？是的，你們也許不信，請(qǐng)聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)故事：

（故事一：）一位考試沒(méi)考好的年輕人來(lái)到一座寺廟前，坐了下來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。廟里的主持見(jiàn)了，指著地上斑斑駁駁的樹(shù)蔭問(wèn)：“年輕人，這是什么？”他答復(fù)：“陰影?！敝鞒执笮Γ骸肮?，錯(cuò)了，年輕人，這是陽(yáng)光??！”年輕人似乎明白了什么，露出了微笑。

（B）：哦，有陰影說(shuō)明有陽(yáng)光，年輕人注意到了陰影，卻沒(méi)想到陽(yáng)光。

（C）：是呀，再給你們講個(gè)故事。

（故事二：）那是暑假里我們一家人在武夷山游玩一線天的時(shí)候，我們頭頂上有許多白色的蝙蝠，還不時(shí)地散發(fā)著難聞的氣味。有的游人在走出來(lái)的時(shí)候，身上還沾上了蝙蝠的糞便，大家心里都挺不舒服的。但導(dǎo)游說(shuō)：“其實(shí)難聞一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，那可是‘福氣’哦！糞便更珍貴，說(shuō)明你有‘福分’了！”這樣一說(shuō)，大家都愁云散盡了。

（A）：哈哈，真有趣，這倒使我也想起一個(gè)故事：

（故事三：）有一對(duì)雙胞胎，哥哥整天愁眉不展，口頭禪是“太糟啦！”，弟弟每天都笑容滿面，他的口頭禪是：“太好啦！”。父親看在眼里，想試著改變一下，想讓哥哥能露出笑臉，弟弟也生一次氣。一天，父親趁兄弟二人不在家，在哥哥的房間里，放上一盒玩具，在弟弟的房間里放上一堆小狗的糞便。不一會(huì)兒，兄弟倆回來(lái)了。父親坐在客廳里，等待他們的反響，你猜，結(jié)果怎樣？

（BC）：怎么樣？

（A）：只見(jiàn)哥哥哭喪著臉跑了出來(lái)，對(duì)著父親嚷嚷起來(lái)：“太糟了！是誰(shuí)進(jìn)了我的房間？！”接著弟弟也急匆匆地跑出來(lái)了，興奮地問(wèn)爸爸：“太好了，爸爸！我們家是不是添小動(dòng)物啦？是小狗還是一匹小馬？我怎么找不到呢？在哪兒呢？”

（C）：同學(xué)們，聽(tīng)了這三個(gè)故事，你們是不是受到了一點(diǎn)啟發(fā)呢？樂(lè)觀是使我們生活幸福的法寶。煩惱時(shí)不妨換個(gè)角度看問(wèn)題，說(shuō)不定從煩惱中我們還能得到意外的收獲呢！

（B）：我還補(bǔ)充一點(diǎn)，如果有了煩惱別空煩惱，只在那兒發(fā)愁、沮喪甚至傷心、流淚是沒(méi)用的，不如主動(dòng)去解決煩惱。就像一個(gè)結(jié)在那兒，不管再難解開(kāi)，我們動(dòng)手去解，都有解開(kāi)的希望，如果只看著結(jié)嘆氣那結(jié)就永遠(yuǎn)在那兒了。

（A）：是呀，有學(xué)習(xí)方面煩惱的同學(xué)，你可以通過(guò)老師、家長(zhǎng)幫助，了解自己的問(wèn)題出在哪兒，是學(xué)習(xí)技巧缺乏，還是學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定。找準(zhǔn)病因?qū)ΠY下藥，才能解決問(wèn)題。為自己記憶力不好煩惱的'同學(xué)不妨學(xué)點(diǎn)記憶方法：有目的記憶，理解記憶，分步記憶，比照記憶，特征記憶，聯(lián)想記憶，協(xié)同記憶，諧音記憶記憶的方法不少吧。加上平時(shí)的訓(xùn)練，不愁記憶力練不好。

（B）：有交往方面煩惱的同學(xué)，不妨學(xué)習(xí)三個(gè)詞：尊重、理解、寬容。要做到這三點(diǎn)可不容易，但也只有做到了才能擁有友誼的甜蜜，共同進(jìn)步的喜悅。

（C）：有親子關(guān)系方面煩惱的同學(xué)一定要加強(qiáng)與家人的溝通。你為大人們的有些做法、說(shuō)法感到煩惱時(shí)，而他們可能根本沒(méi)意識(shí)到，要把自己的想法及時(shí)、主動(dòng)地與家長(zhǎng)交流。對(duì)于有些大人們之間我們個(gè)人力量無(wú)法改變的事不妨不去過(guò)問(wèn)。人人都希望擁有幸福、溫暖的家庭，如果不幸你的家庭不夠幸福，請(qǐng)不要難過(guò)，這是給你的一個(gè)小小考驗(yàn)。生活要求你更加自力、自信、自強(qiáng)，不妨換個(gè)想法，戰(zhàn)勝困難，也許你可以練就比別的同學(xué)更強(qiáng)壯的翅膀，比他們飛得更高、更遠(yuǎn)。還有請(qǐng)記住，我們是你們永遠(yuǎn)的支持者。你們有什么煩惱，可以寫(xiě)信投到的心理信箱里，讓心理老師幫你出出主意。

（A）：為自我形象煩惱的同學(xué)，我送上一個(gè)詞：自信；送上一句話：天生我材必有用。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也都有一定的缺乏，千萬(wàn)別為自己一方面的缺乏把自己全部否認(rèn)掉。

（B）：同學(xué)們，每個(gè)人成長(zhǎng)的道路都不可能一帆風(fēng)順，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的你一定不會(huì)輕易地被小小的煩惱壓倒。不是有這么句歌詞嗎，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”相信戰(zhàn)勝了困難我們可以看到更加美好的明天。

（C）：最后祝每一位同學(xué)都能在我們美麗的校園里健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！老師、同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！

（B）：下期節(jié)目時(shí)間再見(jiàn)！心理播送站到此結(jié)束！

小學(xué)生關(guān)于健康的廣播稿【篇5】

尊敬的，親愛(ài)的同學(xué):

大家好，我演講的題目是《爭(zhēng)做文明市民，共建旅游名城》。

靈寶，物華天寶，人杰地靈，歷史悠久，文化燦爛，風(fēng)光秀美，資源豐富，是豫西地區(qū)一顆璀璨的明珠。

素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，但不可否認(rèn)，現(xiàn)在還有許多與靈寶的優(yōu)美環(huán)境不相稱、與靈寶的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不相符的不文明現(xiàn)象存在著：購(gòu)物不排隊(duì)、上車(chē)不讓座，隨地亂吐痰、到處丟垃圾，踩踏草坪、亂穿馬路……

什么是文明？怎樣才能做一名文明有禮的靈寶人呢？文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在我們身邊：文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公交車(chē)上主動(dòng)讓座的一個(gè)舉動(dòng)……原來(lái)文明是這么簡(jiǎn)單，文明之花往往會(huì)在一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)里悄悄綻放，它展現(xiàn)在我們的一言一行中。

作為一名靈寶的小市民，靈寶是我們的共同家園，我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，來(lái)為城市增光添彩。

親愛(ài)的同學(xué)們，“個(gè)人文明一小步，城市文明一大步”，旅游名城呼喚文明市民，文明市民共建旅游名城。要想我們生活的城市更美麗，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起：管好自己的手，不亂貼亂畫(huà)，不亂扔?xùn)|西，不破壞公共設(shè)施，多彎彎腰撿撿果皮紙屑;管好自己的嘴，不講粗話臟話，不吸煙、不隨地吐痰;管好自己的腳，不踐踏草坪，不要穿越綠化帶，不采摘花草，保持環(huán)境干凈。

小學(xué)生關(guān)于健康的廣播稿【篇6】

小學(xué)生健康快車(chē)廣播稿范文

一、大家好！我是校園短信波的主持人胡夢(mèng)鍇，下面為大家播報(bào)校園最新動(dòng)態(tài)。

美麗了。也希望同學(xué)們能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，時(shí)時(shí)刻刻保持校園的衛(wèi)生。

2．我校是慈溪市藝術(shù)特色學(xué)校，美術(shù)社團(tuán)的同學(xué)們正在積極創(chuàng)作農(nóng)民畫(huà)作品，過(guò)不了多久，我們就可以見(jiàn)到他們的作品啦！

3、周五晚上，學(xué)校將召開(kāi)一至六年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，屆時(shí)老師和家長(zhǎng)們將進(jìn)行一番面對(duì)面的交流，一次心與心的.碰撞，也會(huì)更加促進(jìn)我們的成長(zhǎng)，相信這次家長(zhǎng)會(huì)一定會(huì)召開(kāi)得很成功！

好了，本期校園短信波就為你播報(bào)到這里，下期再見(jiàn)。（音樂(lè)）

二、大家好，我是健康快車(chē)道的主持人許楚蕓。最近一段時(shí)間，我國(guó)中東部地區(qū)持續(xù)霧霾天氣。霧霾天氣是一種大氣污染狀態(tài)，霧霾是對(duì)大氣中各種懸浮顆粒物含量超標(biāo)的籠統(tǒng)表述，尤其是pm被認(rèn)為是造成霧霾天氣的“元兇”。霧霾的源頭多種多樣，比如汽車(chē)尾氣、工業(yè)排放、建筑揚(yáng)塵、垃圾焚燒，甚至火山噴發(fā)等等。

霧霾天氣，空中浮游大量塵粒和煙粒等有害物質(zhì)，會(huì)對(duì)人體的呼吸道造成傷害，空氣中飄浮大量的顆粒、粉塵、污染物病毒等，一旦被人體吸入，就會(huì)刺激并破壞呼吸道黏膜，使鼻腔變得干燥，破壞呼吸道黏膜防御能力，細(xì)菌進(jìn)入呼吸道，容易造成上呼吸道感染。

那么，我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)突如其來(lái)的霧霾壞天氣呢？

1.外出戴口罩

如果外出可以戴上口罩，這樣可以有效防止粉塵顆粒進(jìn)入體內(nèi)?？谡忠悦拶|(zhì)口罩最好，因?yàn)橐恍┤藢?duì)無(wú)紡布過(guò)敏，而棉質(zhì)口罩一般人都不過(guò)敏，而且易清洗。

2.霧霾天氣少開(kāi)窗

很多人習(xí)慣開(kāi)窗通風(fēng)?？扇绻F霾一整天不散，是該開(kāi)窗通風(fēng)還是緊閉門(mén)窗呢？霧霾天氣里，不主張?jiān)缤黹_(kāi)窗通風(fēng)，最好等太陽(yáng)出來(lái)再開(kāi)窗通風(fēng)。

3、清淡飲食

少吃刺激性食物，多吃新鮮蔬菜和水果，可以補(bǔ)充各種維生素和無(wú)機(jī)鹽，還能夠潤(rùn)肺除燥、祛痰止咳、健脾補(bǔ)腎。還可以多吃點(diǎn)豆腐、牛奶等食品。

4.做好個(gè)人衛(wèi)生

出門(mén)后進(jìn)入室內(nèi)要及時(shí)洗臉、漱口、清理鼻腔，去掉身上所附帶的污染殘留物，以防止pm2.5對(duì)人體的危害。洗臉時(shí)最好用溫水，利于洗掉臉上的顆粒。清理鼻腔時(shí)可以用干凈棉簽沾水反復(fù)清洗。

小學(xué)生關(guān)于健康的廣播稿【篇7】

大家好，我是健康快車(chē)道的主持人許楚蕓。最近一段時(shí)間，我國(guó)中東部地區(qū)持續(xù)霧霾天氣。霧霾天氣是一種大氣污染狀態(tài)，霧霾是對(duì)大氣中各種懸浮顆粒物含量超標(biāo)的籠統(tǒng)表述，尤其是pm被認(rèn)為是造成霧霾天氣的“元兇”。霧霾的`源頭多種多樣，比如汽車(chē)尾氣、工業(yè)排放、建筑揚(yáng)塵、垃圾焚燒，甚至火山噴發(fā)等等。

霧霾天氣，空中浮游大量塵粒和煙粒等有害物質(zhì)，會(huì)對(duì)人體的呼吸道造成傷害，空氣中飄浮大量的顆粒、粉塵、污染物病毒等，一旦被人體吸入，就會(huì)刺激并破壞呼吸道黏膜，使鼻腔變得干燥，破壞呼吸道黏膜防御能力，細(xì)菌進(jìn)入呼吸道，容易造成上呼吸道感染。

那么，我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)突如其來(lái)的霧霾壞天氣呢？

1.外出戴口罩

如果外出可以戴上口罩，這樣可以有效防止粉塵顆粒進(jìn)入體內(nèi)?？谡忠悦拶|(zhì)口罩最好，因?yàn)橐恍┤藢?duì)無(wú)紡布過(guò)敏，而棉質(zhì)口罩一般人都不過(guò)敏，而且易清洗。

2.霧霾天氣少開(kāi)窗

很多人習(xí)慣開(kāi)窗通風(fēng)。可如果霧霾一整天不散，是該開(kāi)窗通風(fēng)還是緊閉門(mén)窗呢？霧霾天氣里，不主張?jiān)缤黹_(kāi)窗通風(fēng)，最好等太陽(yáng)出來(lái)再開(kāi)窗通風(fēng)。

3、清淡飲食

少吃刺激性食物，多吃新鮮蔬菜和水果，可以補(bǔ)充各種維生素和無(wú)機(jī)鹽，還能夠潤(rùn)肺除燥、祛痰止咳、健脾補(bǔ)腎。還可以多吃點(diǎn)豆腐、牛奶等食品。

4.做好個(gè)人衛(wèi)生

出門(mén)后進(jìn)入室內(nèi)要及時(shí)洗臉、漱口、清理鼻腔，去掉身上所附帶的污染殘留物，以防止pm2.5對(duì)人體的危害。洗臉時(shí)最好用溫水，利于洗掉臉上的顆粒。清理鼻腔時(shí)可以用干凈棉簽沾水反復(fù)清洗。

關(guān)于路的廣播稿精選

俗話說(shuō)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在幼兒園教師的生活工作中，時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料通常是指書(shū)籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？為此，小編特意呈上“關(guān)于路的廣播稿精選”，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

關(guān)于路的廣播稿 篇1

采訪鄉(xiāng)村教師——酉陽(yáng)縣浪坪鄉(xiāng)評(píng)議村小民師喻登智，鄉(xiāng)親們異口同聲地稱他：是名醫(yī)、似慈父、更是嚴(yán)師！

1975年，喻登智接過(guò)教鞭，在評(píng)議村小的三尺講臺(tái)上一站就是20年。如今，他已由血?dú)夥絼偟拿^小伙轉(zhuǎn)成了鬢角染霜的“小老頭”，可他癡心無(wú)改，無(wú)怨無(wú)悔。

說(shuō)他是名醫(yī)，不是因?yàn)樗卸喔叱尼t(yī)術(shù)，而是因?yàn)樗幌驁?jiān)持義務(wù)為學(xué)生和鄉(xiāng)親們治療疾病。評(píng)議村地處酉陽(yáng)、黔江、彭水三縣結(jié)合部，離鄉(xiāng)所在地也有近20公里。那里缺醫(yī)少藥。剛當(dāng)上民師時(shí)，學(xué)生們因營(yíng)養(yǎng)不良，常生病。喻登智買(mǎi)來(lái)一些醫(yī)學(xué)書(shū)籍，在認(rèn)真教書(shū)的同時(shí)挑燈自學(xué)，掌握了兒科推拿術(shù)，并學(xué)會(huì)了用中草藥治療簡(jiǎn)單的疾病。一次，學(xué)生謝光玉在課堂上嘔瀉不止，當(dāng)即休克。喻老師用學(xué)到的知識(shí)緊急施救，使謝光玉最后蘇醒過(guò)來(lái)。家長(zhǎng)聞?dòng)嵹s來(lái)后，感激之淚涌出眼眶，連稱喻老師“恩人”。為備足常用藥品，他用自己微薄的收入在外出開(kāi)會(huì)時(shí)盡可能多買(mǎi)些西藥，利用星期天和節(jié)假日到山里采中草藥。

他愛(ài)生如子。三年級(jí)學(xué)生胡世淑學(xué)習(xí)用功，成績(jī)優(yōu)良，可連續(xù)幾天沒(méi)到校上課了。喻老師在家訪中得知，其父病故后家庭難以維持生計(jì)，只好不讀書(shū)了。喻老師鼻頭發(fā)酸，眼淚禁不住往外流。他當(dāng)即決定免去胡世淑的學(xué)費(fèi)，并保證供給她課本和學(xué)習(xí)用品，使即將失學(xué)的胡世淑重返校園。問(wèn)及20年中喻老師究竟為多少學(xué)生資助過(guò)書(shū)費(fèi)和學(xué)費(fèi)，他說(shuō)：這點(diǎn)小事不足掛齒。

他抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)十分嚴(yán)格。有人對(duì)堅(jiān)持升國(guó)旗不理解，他認(rèn)為“可激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情”；有人認(rèn)為學(xué)生搞義務(wù)勞動(dòng)是“不務(wù)正業(yè)”，他說(shuō)這是培養(yǎng)“群眾主義精神和愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣”。學(xué)生的紅領(lǐng)巾沒(méi)戴好，他幫忙糾正，甚至臉未洗干凈他也幫忙洗凈。

鄉(xiāng)親們還說(shuō)喻老師是真正的'“以校為家”。校園教學(xué)條件差，沒(méi)有教具，所用的直尺、三角極、圓規(guī)、量角器及體育器材都是他親手仿制的。課桌凳、門(mén)窗壞了，他親手補(bǔ)修。房上的瓦片被大風(fēng)揭了，他親自上房檢修。他說(shuō)這樣可節(jié)約點(diǎn)錢(qián)，多資助幾個(gè)失學(xué)兒童。

自1983年以來(lái)，他所教班級(jí)的成績(jī)，在全區(qū)的會(huì)考中總是名列前茅，其中1983年畢業(yè)的40人就有32人升入初中學(xué)習(xí)。突出的成績(jī)使喻老師多次被鄉(xiāng)、區(qū)、縣、地評(píng)為先進(jìn)教師。他于1994年9月獲得中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)“期望工程”園丁獎(jiǎng)，去年夏天又光榮地出席了全省鄉(xiāng)村教師“夏令營(yíng)”活動(dòng)。

關(guān)于路的廣播稿 篇2

我們建筑系作為一個(gè)整體，為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召同時(shí)也為了將感恩的心傳遞給父母，組織了別具一格的感恩活動(dòng)。此次活動(dòng)持續(xù)了將近兩個(gè)月，不同于以往的以講解與聆聽(tīng)為主的班會(huì)的方式，而是通過(guò)父母與孩子之間信件的交流與溝通，用最傳統(tǒng)也是最能表達(dá)感情的書(shū)信的方式傳達(dá)父母與孩子之間的感情。

我們采用的感恩方式是寫(xiě)孩子給父母寫(xiě)感恩紙條，發(fā)短信,最后將父母的回信整理并展示。雖然，整個(gè)活動(dòng)持續(xù)的時(shí)間很長(zhǎng)，我們也在收到家長(zhǎng)的書(shū)信中,看到了不少家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì),在精神上的支持,也有對(duì)學(xué)校舉辦此次活動(dòng)的感謝，對(duì)老師的感恩。進(jìn)入了大學(xué)，在孩子遠(yuǎn)離了家庭的保護(hù)中，父母也看到了孩子懷著一顆感恩的心，許多家長(zhǎng)面對(duì)子女的書(shū)信,短信都能積極主動(dòng)的回復(fù),對(duì)學(xué)?；顒?dòng)的支持也能大力的支持?？梢?jiàn)孩子與父母的溝通是特別重要的?；顒?dòng)成果的展出也吸引了全校師生的關(guān)注，感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任感，孩子和家長(zhǎng)都在活動(dòng)中表達(dá)了自己心里最真實(shí)的想法，“天下父母心”，“百善孝為先”都在 此次活動(dòng)中淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)了。

這次活動(dòng)不單單家長(zhǎng)深受感觸,更讓同學(xué)們?cè)诟惺軔?ài)的深沉與偉大的同時(shí)，體會(huì)到父母養(yǎng)育兒女的艱辛。

也提醒著同學(xué)們要時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心，愛(ài)一直伴隨們孩子們的成長(zhǎng)。我們需要做的就是：努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干，回報(bào)父母和社會(huì)！

關(guān)于路的廣播稿 篇3

20xx年5月7日星期一，在國(guó)際經(jīng)濟(jì)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的組織下，我們?cè)趯W(xué)術(shù)報(bào)告廳三樓舉辦了陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院英語(yǔ)話劇決賽。

比賽之前，同學(xué)們做了充分的準(zhǔn)備。在比賽中，同學(xué)們用英語(yǔ)再次演繹了“三打白骨精”“灰姑娘”等經(jīng)典橋段。這次比賽充分的鍛煉了同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)能力與現(xiàn)場(chǎng)表演能力，也體現(xiàn)了我們陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院對(duì)我校學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)的重視。

英語(yǔ)的話劇也鍛煉了臺(tái)下同學(xué)們的聽(tīng)力，演到“潘金蓮與西門(mén)慶”的時(shí)候，大家捧腹大笑。演到“我想有個(gè)家”時(shí)，大家潸然淚下。臺(tái)上的同學(xué)帶動(dòng)了全場(chǎng)的`氣氛，使全場(chǎng)的氣氛一次又一次的達(dá)到了高潮。

在我們大學(xué)生中，相信許多同學(xué)把英語(yǔ)四級(jí)當(dāng)做自己進(jìn)入大學(xué)中要攻克的首個(gè)難題。這次的英語(yǔ)話劇比賽大大的提高了同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的興趣，同樣也給了同學(xué)們一個(gè)鍛煉英語(yǔ)，展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。許多同學(xué)在這次比賽中依靠自己精湛的英語(yǔ)口語(yǔ)和豐富的舞臺(tái)表演博得了評(píng)委和同學(xué)們的陣陣掌聲。

這次活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)院的組織下辦得非常出色，在鍛煉了同學(xué)們英語(yǔ)口語(yǔ)的同時(shí)也增加了他們的舞臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn)，使同學(xué)們受益匪淺，可謂是一舉多得。

關(guān)于路的廣播稿 篇4

滄海橫流，方顯英雄本色；艱難困苦，砥礪強(qiáng)者品格。鍥而不舍，傳承長(zhǎng)中經(jīng)久不衰之氣；勵(lì)志圖強(qiáng)，鑄就青年搏天摧地之息。他們擁有一個(gè)共同的名字——長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)田徑隊(duì)。

煢煢孑立，放下行囊揮別室友；晨霧彌漫，整裝待發(fā)集結(jié)跑道；炊煙裊裊，搭鍋起灶烹炙調(diào)羹。

天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。他們托著每天超過(guò)六個(gè)小時(shí)訓(xùn)練的疲倦身體，望著東方報(bào)曉的寂寥校園，穿著因高強(qiáng)度訓(xùn)練而磨平的跑鞋，來(lái)到了每天陪伴著他們到傍晚的訓(xùn)練場(chǎng)地。烈火雄心，壯志男兒，揮灑熱血、汗流浹背；鐵骨芳心，巾幗女將，勇往直前、堅(jiān)持不懈。 烈日驕陽(yáng)，暴雨驟風(fēng)，不懼困難不懼痛；熱身壓腿、力量訓(xùn)練，不言艱辛不言累；搬運(yùn)器械、肌肉放松，不避孤獨(dú)不避苦。

調(diào)烹羹炙，用熱血揮豪情；空間方寸，用激情筑精神。沒(méi)有食堂一日三餐的供應(yīng)，他們就從教室里搬來(lái)桌椅，在體育場(chǎng)的空房子里點(diǎn)火做飯。只有十幾平米的小屋成為了二十五位運(yùn)動(dòng)員的臨時(shí)食堂。由于房間面積狹小，無(wú)法擺放充足桌椅，每天訓(xùn)練疲憊的運(yùn)動(dòng)員有時(shí)要站著吃飯，甚至蹲坐在地上吃飯。

七月流火，白皙的臉龐曬得黝黑，健康的.肌膚曬到爆皮。洗澡時(shí)，滲透在爆裂皮膚上的每一滴水珠，都好似一把尖利的小刀，劃割著身體，疼痛難忍。力量訓(xùn)練、蛙跳訓(xùn)練過(guò)后的他們，下樓每邁開(kāi)一步就是一次撕心裂肺的疼?；氐阶约旱拇蹭伾蠒r(shí)，他們渾身肌肉酸痛，腿時(shí)不時(shí)的發(fā)生痙攣和抽搐。有時(shí)就連一個(gè)細(xì)小的翻身都會(huì)聽(tīng)到全身的關(guān)節(jié)在響動(dòng)，在疼痛。

大家為了可以讓傷痛好的快些，哪怕皮膚早已由于藥水涂抹次數(shù)過(guò)多而被灼傷，也還會(huì)把每天只能涂抹三次的藥劑，涂上好多遍。即使條件是如此的的艱難，但他們中間從未有人想過(guò)放棄。

有志者，事竟成，破釜沉舟；百二秦關(guān)終屬楚。沖刺的路途上，縱使汗水與淚水相容，可腳步卻從未停歇?？嘈娜?，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。訓(xùn)練的過(guò)程中，縱使征程漫漫，可信念卻從未磨滅。指甲磨破、腳底血泡，每一次的跌倒和爬起，都是一次邁向成功的蛻變?？諘缧@、思家心切，不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只為身肩責(zé)任與使命。

“加油！”耳畔回蕩的是兄弟姐妹們的鼓勵(lì)；“還有一圈!”腦海浮現(xiàn)的是訓(xùn)練的苦與樂(lè)。不積跬步，忍著淚水肌肉放松；不積小流，緩解痛苦哼著小調(diào)。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。那一刻，他們不拋棄不放棄，心相通、愛(ài)

相連。

漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。14塊金牌見(jiàn)證著他們的不凡；鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，團(tuán)體第一承載著他們的偉岸。

賽場(chǎng)日行八萬(wàn)里，堅(jiān)韌與拼搏是他們賦予年輕生命最好的歌頌；巡天遙看一千河，榮譽(yù)與表彰是全體二十五名運(yùn)動(dòng)員給予長(zhǎng)中母親最美的禮贊。

關(guān)于路的廣播稿 篇5

自去年公司成立以來(lái)，全員學(xué)習(xí)已成為了公司人事部門(mén)、各業(yè)務(wù)部門(mén)及下屬公司戰(zhàn)略規(guī)劃工作的重點(diǎn)內(nèi)容，為切實(shí)貫徹全員學(xué)習(xí)思想，如期達(dá)成學(xué)習(xí)目的，公司人事處牽頭，通過(guò)現(xiàn)狀分析、訪談?wù){(diào)研、專題溝通和渠道對(duì)比等有效手段，本著提升全體員工綜合素質(zhì)和專業(yè)技能以實(shí)現(xiàn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的目的，于20xx年xx月底確定了公司成立以來(lái)首個(gè)年度的全員培訓(xùn)計(jì)劃，并于xx月xx日正式啟動(dòng)。

20xx年，是xx石油化工有限公司的團(tuán)隊(duì)建設(shè)年，面臨團(tuán)隊(duì)組建時(shí)間短、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足、年齡結(jié)構(gòu)年青化等特點(diǎn)，對(duì)于首個(gè)年度的培訓(xùn)工作，從形式上主要采取內(nèi)訓(xùn)為主、外訓(xùn)結(jié)合的方式進(jìn)行。

為提升內(nèi)訓(xùn)質(zhì)量，滿足經(jīng)營(yíng)發(fā)展需求和今年各層級(jí)員工的學(xué)習(xí)需要，除要求全員完成常規(guī)培訓(xùn)外，對(duì)于總部部門(mén)負(fù)責(zé)人、下屬公司營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)和加油站全員，《加油站服務(wù)指南》、《加油站工作人員業(yè)務(wù)知識(shí)問(wèn)答》等刊物將作為長(zhǎng)期的指定學(xué)習(xí)書(shū)籍，以提高專業(yè)技能，提升業(yè)務(wù)水平；對(duì)于公司及下屬公司職能部門(mén)基層員工，人事處利用每周五下午組織全員集中學(xué)習(xí)人力資源、行政辦公、財(cái)務(wù)應(yīng)知應(yīng)會(huì)、安全須知等各業(yè)務(wù)模塊的基本內(nèi)容，以拓展知識(shí)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)有效溝通；對(duì)于公司中高層管理人員，人事處利用每月中旬的周六全天組織學(xué)習(xí)和溝通，除安排xx各業(yè)務(wù)和管理模塊的.深層次學(xué)習(xí)和討論外，還適時(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)力、帶教力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)力、目標(biāo)管理等方面的培訓(xùn)和拓展，以培養(yǎng)全面思維，豐富管理意識(shí)，；而對(duì)于公司營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)，除按時(shí)參與以上學(xué)習(xí)外，同時(shí)利用視聽(tīng)材料，于每月?tīng)I(yíng)銷(xiāo)專題會(huì)期間組織學(xué)習(xí)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)理論和實(shí)戰(zhàn)課程，以打造一支高素質(zhì)的營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍。

學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、業(yè)績(jī)是公司提倡的價(jià)值觀念中的重要內(nèi)容，身為xxxx石油化工有限公司的員工，深刻明白，只有珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì)，利用學(xué)習(xí)工具，不斷學(xué)習(xí)和深化，才有源源不斷的創(chuàng)新，并創(chuàng)造企業(yè)持續(xù)發(fā)展，員工福利不斷提高的驕人業(yè)績(jī)。

關(guān)于路的廣播稿 篇6

習(xí)作《介紹一種物品》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

授 課 人：陳 海 娟

第三單元作文教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目的：

1、運(yùn)用本單元學(xué)習(xí)的列數(shù)字、打比方、舉例子、作比較、等說(shuō)明方法學(xué)寫(xiě)一篇說(shuō)明文

2、能生動(dòng)形象地把物品特點(diǎn)、用途、好處、使用方法等介紹清楚。

3、按說(shuō)明文的一定順序?qū)懽?，將說(shuō)明文的表達(dá)方法恰當(dāng)運(yùn)用到習(xí)作中去，使學(xué)生在習(xí)作實(shí)踐中不斷提高表達(dá)能力，受到熱愛(ài)科學(xué)的教育，陶冶熱愛(ài)生活的情趣。

教學(xué)習(xí)作重點(diǎn) ：

按說(shuō)明文的一定順序把特點(diǎn)、用途、好處、使用方法、生活習(xí)性等介紹清楚。 課前準(zhǔn)備：

每人準(zhǔn)備一兩件“小商品”，可以是吃的、玩的、用的??如果有產(chǎn)品說(shuō) 明書(shū)也可以帶來(lái)。

教學(xué)過(guò)程

一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣

師：我們這單元學(xué)習(xí)的是什么體裁的課文??？ 生：說(shuō)明文！

師：說(shuō)明文有哪些說(shuō)明方法？那些地方值得你借鑒呢？

師：說(shuō)明文是一種說(shuō)明性很強(qiáng)的文章，比如我們剛學(xué)習(xí)的《鯨》、《松鼠》等等，想我們說(shuō)明、介紹某種事物。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一下怎么寫(xiě)說(shuō)明文。

二、指導(dǎo)觀察

1、師：首先你要向別人說(shuō)明你要介紹的是什么事物，它可以是？ 生自由回答：家用電器、玩具、水果、蔬菜等等的東西。

2、師：首先不管你介紹什么，要把他們的特點(diǎn)介紹出來(lái)，比如文具有什么？玩具呢？男生喜歡的玩具有變形金剛，女生喜歡的有什么？布娃娃？

師：講到玩具每個(gè)人都很興奮。確定了我們要寫(xiě)的東西后，然后用到我們學(xué)過(guò)的方法，有哪些？

（生答：下定義、舉例子、列數(shù)字、打比方、分類(lèi)別、作比較）

3、師：如果你選擇的是文具，那你要怎么寫(xiě)？例如鉛筆盒，它看起來(lái)不起眼，確實(shí)文具中最有內(nèi)涵的。（教師拿起一個(gè)鉛筆盒向大家展示） 4、我們可以從他的外形特點(diǎn)，使用方法來(lái)寫(xiě)。

長(zhǎng)有多長(zhǎng)？高有多高？寬有多寬？然后介紹它的顏色，打開(kāi)來(lái)，我們可以介紹一下它的功能。 5、師：假如是家用電器的話，我們經(jīng)常接觸的又有什么？ （學(xué)生回答：洗衣機(jī)、冰箱??）

首先我們要先介紹它的外形，比如微波爐，“媽媽給我家買(mǎi)了一個(gè)格蘭仕的微波爐，它??”（教師讀范文。）這一段介紹的是它的外形。

緊接著我們可以寫(xiě)它的內(nèi)部構(gòu)造，??（讀范文） 作用，對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)，??（讀范文） 舉個(gè)小事例，“有一次??”（讀范文） 6、（接下來(lái)，以同樣的方法分別介紹玩具、水果、蔬菜的寫(xiě)法） 三、師生合作，探索表達(dá)方法

1、交流網(wǎng)上、作文書(shū)上、教科書(shū)中同類(lèi)文章的表達(dá)方法（開(kāi)頭、結(jié)尾、精彩片斷、說(shuō)明方法）。例文

2、你準(zhǔn)備從哪些方面介紹物品，用上哪些說(shuō)明方法？（如外形、質(zhì)量、用途、價(jià)格等突出的特點(diǎn)，用數(shù)字、舉例、對(duì)比、打比方、生動(dòng)描寫(xiě)等方法，具體描述物品特點(diǎn)。） 3、說(shuō)說(shuō)自己文章的開(kāi)頭、結(jié)尾及寫(xiě)作思路

四、確定習(xí)作內(nèi)容

1、默讀本次習(xí)作的要求，和同學(xué)交流一下。 2、確定習(xí)作內(nèi)容列提綱 五、起草 六、板書(shū) 寫(xiě)一物品

1確定物品名稱，總印象。 2按一定順序?qū)憽?3表達(dá)喜愛(ài)之情。

習(xí)作《介紹一種物品》教后反思

今天，學(xué)校教務(wù)處教研室組織教研組長(zhǎng)和語(yǔ)文學(xué)科骨干教師在我班聽(tīng)了一堂隨堂課。我教授的內(nèi)容是第三單元習(xí)作《介紹一種物品》。授課之后，聽(tīng)課組成員對(duì)本堂課進(jìn)行了細(xì)致全面的分析，指出了本堂課的許多不足之處，我也從聽(tīng)課老師的評(píng)價(jià)中陷入了深深了思考。

這次“習(xí)作”的內(nèi)容是寫(xiě)一篇說(shuō)明文，目的是鼓勵(lì)學(xué)生將閱讀中體會(huì)到的說(shuō)明文的表達(dá)方式及時(shí)運(yùn)用到習(xí)作中去，使學(xué)生在習(xí)作實(shí)踐中不斷提高表達(dá)能力，受到熱愛(ài)科學(xué)的教育，陶冶熱愛(ài)生活的情操。

我的教學(xué)設(shè)計(jì)步驟大致是這樣的：

首先，從本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容導(dǎo)入，進(jìn)而引出什么是說(shuō)明文，然后讓學(xué)生回顧學(xué)過(guò)的說(shuō)明方法，學(xué)習(xí)習(xí)作要求。

接下來(lái)，教師講解介紹實(shí)物應(yīng)重點(diǎn)介紹哪方面，從如何介紹玩具、水果、蔬菜、文具、電器等幾方面做以指導(dǎo)。并指導(dǎo)學(xué)生按一定的順序觀察，并試著用上一些說(shuō)明方法

最后出示范文，并賞析。賞析過(guò)后，指導(dǎo)孩子們列作文提綱，課結(jié)束。 我這節(jié)課的'不成功之處：

一．首先是孩子們的實(shí)踐活動(dòng)，就像校長(zhǎng)說(shuō)的那樣，有些不實(shí)在，只停留在面上，教師牽的過(guò)多，沒(méi)有體現(xiàn)學(xué)生的自主性。設(shè)計(jì)沒(méi)有完整的環(huán)節(jié)，教學(xué)內(nèi)容感覺(jué)支離破碎，孩子們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)也不大方，發(fā)言并不積極。

二．缺乏教育機(jī)智。對(duì)課堂的調(diào)控還有些欠缺，學(xué)生對(duì)范文領(lǐng)會(huì)不到位時(shí)，教師沒(méi)有想方設(shè)法解決，而是草草了事，匆匆忙忙結(jié)課。孩子們?cè)谙旅娑颊f(shuō)得很好了，但是教師沒(méi)有根據(jù)孩子的發(fā)言，讓學(xué)生深入地探討如何在講述特點(diǎn)時(shí)適時(shí)地使用各種說(shuō)明方法。選取的范文不夠典型。如果此時(shí)，我能給孩子們一些好的提示，或是鼓勵(lì)，可能就會(huì)有不同的效果了吧！

三．作文課不但要重在指導(dǎo)，還要做好講評(píng)。我在這方面意識(shí)還需加強(qiáng)。 上一堂好課，并不是一日之功。那是需要每節(jié)課都要潛心鉆研教材，應(yīng)勢(shì)利導(dǎo)，此外豐富的經(jīng)驗(yàn)鑄就冷靜的氣場(chǎng)。

通過(guò)這次隨堂課課，我懂得了要想做一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師，一定要多讀書(shū)，精備課，勤思考，常推敲。

關(guān)于路的廣播稿 篇7

珍愛(ài)生命，注意安全”最近我校周?chē)l(fā)生幾起安全事故，為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力，保障學(xué)生安全，12月7日和12月8日兩天學(xué)校附近發(fā)生兩起車(chē)禍，電子信息與控制工程系電力11201班召開(kāi)了“珍愛(ài)生命，注意安全”的會(huì)議。會(huì)議以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的召開(kāi)。

會(huì)議首先結(jié)合近期發(fā)生的校園安全案例展開(kāi)講話，又結(jié)合所見(jiàn)所聞對(duì)我校曾發(fā)生的真實(shí)安全事故做出分析。所列問(wèn)題涉及同學(xué)人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機(jī)現(xiàn)金及銀行卡等財(cái)物安全。

而后，我班班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)對(duì)宿舍安全、校園安全、校外安全應(yīng)注意的問(wèn)題做出了說(shuō)明以及必要的提醒，讓同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。然后，班上同學(xué)各自說(shuō)了一下自己所經(jīng)歷的和自己所見(jiàn)的關(guān)于安全的事，有些同學(xué)講得生動(dòng)而又風(fēng)趣使同學(xué)們?cè)诘玫綒g娛的同時(shí)對(duì)平時(shí)易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解與認(rèn)識(shí)。

這次會(huì)議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，生動(dòng)活潑，使“珍愛(ài)生命，注意安全”這一主題深入人心，也為同學(xué)們之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。”這次會(huì)議讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到生命的寶貴，安全的重要，并且加大了學(xué)生“強(qiáng)化安全管理”的自我教育力度，整個(gè)活動(dòng)取得了良好的效果，真正發(fā)揮了會(huì)議的育人效果。

關(guān)于路的廣播稿 篇8

在海內(nèi)外參展商、媒體、廣大觀眾的熱切支持下，本年度的汽車(chē)行業(yè)盛事——第六屆中國(guó)(廣州)國(guó)際汽車(chē)展覽會(huì)將于今天下午勝利閉幕!作為本年度重要的汽車(chē)行業(yè)盛會(huì)，本屆汽車(chē)展無(wú)論是展出規(guī)模還是展會(huì)品質(zhì)都創(chuàng)造了其成長(zhǎng)史上的新紀(jì)錄。

以下為本屆廣州汽車(chē)展的特點(diǎn)：

一.品牌云集、規(guī)模空前。

本屆汽車(chē)展展出總面積達(dá)到125，000平方米，與上一屆相比增長(zhǎng)25﹪。首次使用中國(guó)進(jìn)出口商品交易會(huì)琶洲展館A區(qū)全部13個(gè)展館，展覽規(guī)模為歷次之最，整車(chē)展區(qū)和零部件/用品展區(qū)均比上屆有較大增長(zhǎng)。其中整車(chē)展區(qū)面積85000平方米，參展品牌更加齊全，國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)均攜其最新產(chǎn)品、技術(shù)及概念登場(chǎng)亮相。零部件/用品展區(qū)面積23000平方米，商用車(chē)展區(qū)及室外場(chǎng)地1.7萬(wàn)平方米。

國(guó)際豪華車(chē)薈萃，賓利、法拉利、保時(shí)捷、瑪莎拉蒂、蘭博基尼等國(guó)際頂級(jí)豪華車(chē)在展會(huì)亮相。國(guó)內(nèi)自主品牌眾多，國(guó)內(nèi)主流自主品牌集體高度亮相：江淮、昌河鈴木、長(zhǎng)城、吉利、天津一汽、一汽轎車(chē)、比亞迪汽車(chē)、雙環(huán)、雙龍、海馬汽車(chē)、一汽奔騰、奇瑞、華泰、華晨、青年蓮花等都有一定規(guī)模的展位。蓮花、大發(fā)、菲亞特、福田汽車(chē)等新面孔首次出現(xiàn)。

二.品質(zhì)提升

相比規(guī)模的擴(kuò)大，廣州汽車(chē)展一直以來(lái)更加注重展會(huì)品質(zhì)的提升。第六屆廣州汽車(chē)展在國(guó)際化方面迎來(lái)了品質(zhì)飛躍的歷史性階段。在低迷之下的國(guó)內(nèi)車(chē)市，本屆車(chē)展受到國(guó)內(nèi)外汽車(chē)企業(yè)及媒體的特別關(guān)注。更多海外知名品牌以國(guó)際展會(huì)的規(guī)格參展本屆廣州汽車(chē)展，集團(tuán)化參展程度、新車(chē)發(fā)布密度、企業(yè)高層出席度均創(chuàng)新高。

國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)均攜其最新產(chǎn)品、技術(shù)及概念登場(chǎng)亮相。本屆汽車(chē)展，參展企業(yè)597家，其中整車(chē)企業(yè)69家，零部件/用品展區(qū)參展企業(yè)528家，整車(chē)展出車(chē)輛602輛，概念車(chē)32輛，舉行新車(chē)發(fā)布會(huì)48場(chǎng)，國(guó)內(nèi)首發(fā)車(chē)42款，其中跨國(guó)公司全球首發(fā)車(chē)1款，亞洲首發(fā)車(chē)26款，一起亮相廣州車(chē)展。

三.活動(dòng)豐富

“中國(guó)(廣州)汽車(chē)發(fā)展論壇”以其高規(guī)格、高關(guān)注度成為每次廣州汽車(chē)展的重量級(jí)活動(dòng)內(nèi)容。中國(guó)(廣州)汽車(chē)發(fā)展論壇至今已經(jīng)連續(xù)舉辦了六屆，這六年是中國(guó)汽車(chē)工業(yè)及汽車(chē)市場(chǎng)發(fā)展最快的歷史階段，也是最令人關(guān)注的六年，論壇始終圍繞著汽車(chē)工業(yè)在發(fā)展過(guò)程中，國(guó)家和行業(yè)以及社會(huì)各界最關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題和問(wèn)題展開(kāi)深入的討論，已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)具有重要影響的汽車(chē)論壇之一。

本屆論壇以“改革·開(kāi)放·發(fā)展·夢(mèng)想”為主題，就改革開(kāi)放30年的成果、以及當(dāng)前對(duì)影響汽車(chē)發(fā)展的利弊因素進(jìn)行剖析，就汽車(chē)產(chǎn)業(yè)如何迎接挑戰(zhàn)、以擴(kuò)大內(nèi)需及國(guó)外市場(chǎng)開(kāi)拓為導(dǎo)向、轉(zhuǎn)“?！睘椤皺C(jī)”等熱點(diǎn)問(wèn)題，以互動(dòng)訪談的方式進(jìn)行深層討論;并首次采用主論壇及分論壇結(jié)合的形式，在汽車(chē)展會(huì)期間舉辦了近十場(chǎng)以汽車(chē)及零部件檢測(cè)與認(rèn)證、轎車(chē)替代動(dòng)力、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等熱點(diǎn)話題為主題的分論壇。

眾多汽車(chē)廠商、經(jīng)銷(xiāo)商高層人士與政府官員、專家學(xué)者匯聚一堂，與會(huì)人士暢所欲言、坦誠(chéng)交流。大家普遍認(rèn)為要理智看待中國(guó)汽車(chē)市場(chǎng)發(fā)展中的波折，樹(shù)立信心共度時(shí)艱;通過(guò)討論宏觀經(jīng)濟(jì)與汽車(chē)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀，共謀中國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)和諧共贏之道。本次論壇必將對(duì)中國(guó)汽車(chē)行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展起到推動(dòng)作用。

同期活動(dòng)還包括幾場(chǎng)汽車(chē)零部件和用品的供需見(jiàn)面會(huì)及采購(gòu)洽談會(huì)。在展館北廣場(chǎng)舉辦的汽車(chē)節(jié)活動(dòng)，諸多廠商、研究機(jī)構(gòu)、媒體和專業(yè)機(jī)構(gòu)在展會(huì)同期舉辦豐富多彩的專題活動(dòng)，極大地豐富廣州汽車(chē)展的內(nèi)涵，進(jìn)一步提升了展會(huì)品質(zhì)，同時(shí)給觀眾帶來(lái)了更多有價(jià)值的體驗(yàn)。

四.合作多元，綜合發(fā)展

今年的廣州車(chē)展首次舉辦了“同做公益人”羌繡義賣(mài)活動(dòng)，聯(lián)合了中國(guó)紅十字會(huì)李連杰壹基金阿壩州羌族婦女就業(yè)幫扶中心，共青團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視中心，中國(guó)工藝美術(shù)協(xié)會(huì)等單位共同實(shí)施。這一活動(dòng)得到了廣州新聞媒體和廣大觀眾的關(guān)注和肯定，表現(xiàn)出了汽車(chē)界關(guān)注弱勢(shì)群體的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)際行動(dòng)。

第六屆廣州汽車(chē)展在組織方面出現(xiàn)了兩個(gè)值得大家關(guān)注的亮點(diǎn)：一是日本貿(mào)易振興機(jī)構(gòu)組辦的原日資汽車(chē)零部件購(gòu)銷(xiāo)展覽會(huì)正式加盟廣州汽車(chē)展，為我們帶來(lái)300多家高品質(zhì)的國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)、20000余名專業(yè)買(mǎi)家;其次是以嘉興汽車(chē)零部件展團(tuán)為代表的國(guó)內(nèi)地區(qū)專業(yè)展團(tuán)的出現(xiàn)，進(jìn)一步促進(jìn)了廣州汽車(chē)展的國(guó)際化、專業(yè)化和綜合性的發(fā)展。

五.媒體眾多，宣傳全面

六年來(lái)，到會(huì)采訪的記者逐年增多，參與性越來(lái)越強(qiáng)。本屆展會(huì)的媒體分別來(lái)自國(guó)內(nèi)和海外，涉及的領(lǐng)域包括：門(mén)戶網(wǎng)站、電視臺(tái)、電臺(tái)、報(bào)紙、專業(yè)雜志、時(shí)尚刊物。各界媒體以大密集、多形式、持續(xù)性的宣傳讓廣州汽車(chē)展聲名遠(yuǎn)播。多家媒體贊嘆本屆汽車(chē)展為“廣州汽車(chē)展規(guī)模歷史之最”，盛贊本屆汽車(chē)展。

本屆展會(huì)共有600多家海內(nèi)外電視臺(tái)、電臺(tái)、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)等媒體單位、4000多名記者到會(huì)采訪和報(bào)導(dǎo)，比上一屆增加五百余人;其中國(guó)內(nèi)媒體582家，國(guó)外媒體42家。除派記者到會(huì)參觀采訪報(bào)道外，在展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立展位宣傳推廣自己的媒體單位有一百余家，其中特裝的媒體單位34家，在展位裝修上花了不少工夫，尤其是各大網(wǎng)絡(luò)媒體如網(wǎng)易、騰訊、搜狐、新浪、鳳凰網(wǎng)、易車(chē)網(wǎng)、中國(guó)汽車(chē)網(wǎng)、汽車(chē)之家、太平洋汽車(chē)網(wǎng)等，在展場(chǎng)設(shè)置裝璜精美的展位和直播區(qū)，爭(zhēng)妍斗艷。

廣州汽車(chē)展的宣傳覆蓋面和力度較上一屆相比有更為明顯的提高，各大媒體不僅在整個(gè)展期里深入、持續(xù)地報(bào)道，還組織了汽車(chē)展大獎(jiǎng)攝影比賽、新車(chē)評(píng)選、模特評(píng)選等活動(dòng)，吸引了不少觀眾的眼球，讓汽車(chē)展聚集了旺盛的人氣。

六.服務(wù)完善，看展文明

截至2008年11月25日上午十一點(diǎn)鐘(不含媒體日)，共有467043人進(jìn)場(chǎng)參觀了本次展會(huì)，特別是周六、周日兩天的參觀人數(shù)均超過(guò)11萬(wàn)。專業(yè)觀眾日的入場(chǎng)人數(shù)也超過(guò)去年。有參展商表示，超強(qiáng)的人氣也轉(zhuǎn)化成了訂單，為正遭遇“寒冬”的汽車(chē)銷(xiāo)售打了“強(qiáng)心針”。參展商普遍對(duì)參展效果表示滿意。

“以人為本”的人性化服務(wù)是廣州汽車(chē)展現(xiàn)場(chǎng)工作的第一要?jiǎng)?wù)。第六屆廣州汽車(chē)展繼續(xù)完善各項(xiàng)配套服務(wù)，為廣大來(lái)賓營(yíng)造了一個(gè)舒適的參與環(huán)境。面對(duì)客流高峰，為了確保展覽會(huì)安全有序地進(jìn)行，主辦方及時(shí)啟動(dòng)各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案及：首先，完善媒體及觀眾預(yù)先登記系統(tǒng);其二，為了緩解現(xiàn)場(chǎng)人流過(guò)大的情況，重新設(shè)置了觀眾出入通道，使各展區(qū)的人流量更合理、更均勻。其三，開(kāi)通多種購(gòu)票方式，如：廣之旅代售、網(wǎng)上預(yù)先購(gòu)買(mǎi)、11185電話購(gòu)買(mǎi)、移動(dòng)手機(jī)話費(fèi)及積分購(gòu)買(mǎi)等。保留羊城通、啟動(dòng)手機(jī)二維碼刷卡直接進(jìn)入展館的方式，方便觀眾便捷進(jìn)場(chǎng)參觀。不僅如此，主辦方還繼續(xù)開(kāi)通免費(fèi)穿梭巴士，進(jìn)一步完善現(xiàn)場(chǎng)指示系統(tǒng)，各個(gè)展區(qū)、媒體區(qū)、活動(dòng)區(qū)以及配套設(shè)施都有全面的指引系統(tǒng),使每位觀

展人士都能夠方便、快捷地找到目的地;遍布展館的免費(fèi)涼茶派送則為觀眾提供更貼心的便利。

針對(duì)今年自駕車(chē)來(lái)參觀人數(shù)增多的情況，主辦方在展館附近增設(shè)了多個(gè)臨時(shí)停車(chē)點(diǎn)，也增派了大批交警指揮車(chē)輛停放。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，廣州市外的車(chē)牌占了六成以上，顯示出廣州車(chē)展超強(qiáng)的輻射力。因?yàn)椴扇〈胧┑卯?dāng)，觀眾總體反映停車(chē)順利。

針對(duì)人流高峰時(shí)期的觀眾就餐問(wèn)題，大會(huì)也提前做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，保證質(zhì)量良好的食品、飲料充足供應(yīng)。由于許多觀眾都是全家老小齊出動(dòng)，大會(huì)主辦方不斷通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)廣播提示觀眾避免意外，并設(shè)立了醫(yī)療點(diǎn)，保障了整個(gè)大會(huì)期間沒(méi)有出現(xiàn)事故。盡管展館內(nèi)觀眾人頭攢動(dòng)，展館外車(chē)輛川流不息，由于安排合理，廣大參觀汽車(chē)展的觀眾都有序進(jìn)場(chǎng)，文明參觀，展會(huì)期間秩序良好。

概而言之，本屆汽車(chē)展的特點(diǎn)是：規(guī)模大，新車(chē)多，活動(dòng)豐富，宣傳聲勢(shì)大，參觀群眾看展文明。本屆汽車(chē)展在為市場(chǎng)帶來(lái)士氣的同時(shí)，更為撲朔迷離的09車(chē)市注入了暖流。在此作用下，歐系、美系、日韓系以及國(guó)內(nèi)自主品牌等四股勢(shì)力的較量，成為本屆車(chē)展最大的看點(diǎn)，同時(shí)也預(yù)示著09汽車(chē)市場(chǎng)格局的初步形成。廣州汽車(chē)展作為08年車(chē)市最后的盛宴，具有了風(fēng)向標(biāo)的意義。

經(jīng)主承辦方研究，并得到廣州市政府批準(zhǔn)，第七屆中國(guó)(廣州)國(guó)際汽車(chē)展將于2009年11月24日至30日在中國(guó)進(jìn)出口商品交易會(huì)琶洲展館舉行，其中11月23日為媒體日。希望廣大新聞?dòng)浾呃^續(xù)關(guān)注和支持廣州汽車(chē)展。我們相信，在第六屆廣州汽車(chē)展成功舉辦的基礎(chǔ)上，第七屆廣州汽車(chē)展將更加輝煌。