培訓(xùn)感悟總結(jié)

培訓(xùn)感悟總結(jié)7篇。

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培訓(xùn)感悟總結(jié) 篇1

為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司特地從_月_日開始對我們進行了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負責人講授相關(guān)專業(yè)知識和自身經(jīng)驗的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過七天的培訓(xùn)，使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。通過這次培訓(xùn)，使我受益非淺、深有體會。

首先，了解公司歷史沿革與公司機構(gòu)、企業(yè)文化。

開始培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革，這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天，激勵我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。

在同一天，Y書記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機構(gòu)，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊。Y書記還為我們詳細地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個月來，我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因為在工作中能學(xué)習(xí)到很多的知識與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著并快樂著”的感覺，讓我感到無比的滿足。

第二，培訓(xùn)使我對公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認識。

我在公司的檔案室工作，在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專業(yè)的檔案知識，可以說，對于勘察測量這方面來說，我完全是個門外漢。這一次培訓(xùn)，是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識，真是受益不少，學(xué)到了很多新的知識。

經(jīng)過幾次專業(yè)知識的培訓(xùn)，我大致了解了公司的主要工作任務(wù)，大概分為勘察、測量、巖土試驗、測試這幾大方面，并分別有對應(yīng)的部門負責。比如說工程師辦公室主要負責巖土工程工作，主要有勘察、設(shè)計、治理、檢驗、監(jiān)測;測試中心主要負責原位測試、樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術(shù)語也有了大致的了解，總算不會像剛來的時候一樣，連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。

用了一天的時間，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來說，還是比較陌生的知識。我認為其目的就是為了一、保證安全生產(chǎn);

二、提高工作效率、三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益化。在這基礎(chǔ)上有很多理論的知識與制度，這還需要我們在平時的工作中就注意，比如安全，在任何一個細小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問題，比如人走斷電、防火、防盜，還有特別是在施工現(xiàn)場的一些用電安全、人員安全等。這些在實際工作之后可能才能注意到更多問題，并寫入制度，是安全管理更加規(guī)范。

公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標合一的公司，并有符合公司實際情況的管理方針。在學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)到了一個以不變應(yīng)萬變的管理模式，也就是PDCA循環(huán)：從play(計劃)到do(實施)到check(分析檢查)到action(持續(xù)改進)。不管是QHSEMS、EMS、OHSMS，這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細看，這一循環(huán)也適用于我們生活各方面，這其實也就是一個經(jīng)驗積累的過程，從不會到會，從不好到好，從好到更好的一個過程。我相信，這個簡單而明確的循環(huán)會伴隨我一生，成為我不斷進步的標尺。

最后一天我們首先學(xué)習(xí)了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作，并且已經(jīng)進行過2個月的實習(xí)，對這一方面比較熟悉。我認為檔案的價值在于利用，在別人需要資料的時候，能快速及時地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責。公司的檔案室已有了50幾年的歷史，制度健全，庫房分類明確。在實習(xí)中，我就深深的體會到，我沒有選錯單位。有好的基本建設(shè)，有好的師傅，真正的讓我能學(xué)以致用，并能通過實踐體驗更好地掌握理論知識。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理，并有專門的閱覽室，是專業(yè)技術(shù)人員能及時了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動態(tài)。

人事方面，D主任主要為我們介紹了新進員工的待遇、假期、職稱等問題。我想這也應(yīng)該是我們很關(guān)心的一個話題。D主任介紹得很詳細，分別介紹了各部門的工資情況，我也覺得越透明越公平，越公開越不敏感。我比較關(guān)心職稱的問題，檔案系列的職稱是要上社會去考的，我想從現(xiàn)在開始就應(yīng)該抓住專業(yè)知識不放松，爭取能早日更上一層樓。

第五，培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)對我們提出的要求。

這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識，但感觸最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)基本上都提到一個要求，那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。一刻也不能放松，不僅要轉(zhuǎn)研本專業(yè)的知識，還要了解其他專業(yè)的知識，比如說我自己，就應(yīng)該多了解了解勘察、測量等方面的知識，這樣有利于我了解檔案內(nèi)容，提高工作效率與質(zhì)量。此外，就是希望能盡快地進入工作狀態(tài)，做好思想意識的轉(zhuǎn)變，從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認為我在這方面做得也比較到位，畢竟已經(jīng)經(jīng)過了2個月的實習(xí)，感覺現(xiàn)在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實地的工作，養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣，為自己積累資本、為公司創(chuàng)造利益。

最后，自我今后工作規(guī)劃。

到現(xiàn)在為止我已經(jīng)在公司工作了K個月了，這次的職前培訓(xùn)讓我對公司有了更深的了解，增進了不少知識，更重要的是讓我對自己有了新的認識與新的奮斗目標，“水不流則腐，人不進則退”，在今后的工作中，生活中我將加倍地學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的素質(zhì)。在公司走“新、特、精”強企之路之際，我作為公司的一員，也要有這樣的理念，發(fā)展自身的“新、特、精”，為適應(yīng)公司不斷發(fā)展的需求完善自己，爭取做到自己對公司利益的化。

走出美麗的校園，滿懷無限的憧憬與期待，我走進了中國移動。從初時找工作的彷徨到如今和同事們愉快的相處，時間已從指縫間悄然溜過了一個月。_月13號，這是一個激動人心的時刻，因為在這一天中國移動__分公司的第四期新員工培訓(xùn)拉開了序幕，主要有省公司的各部門領(lǐng)導(dǎo)和專職培訓(xùn)師就公司的發(fā)展戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)概況、規(guī)章制度和現(xiàn)代員工的職業(yè)素養(yǎng)進行了深入、系統(tǒng)的培訓(xùn)。時間雖短，但受益匪淺。在以下幾個方面感悟頗多：

第一，自身素質(zhì)和企業(yè)文化的結(jié)合。在學(xué)校里我們早就習(xí)慣于“禮義廉恥”的說教，不斷地告誡自己，要學(xué)會“先做人，再做事”。學(xué)會做人，才能游刃有余;學(xué)會做事，才能在工作中厚積薄發(fā)。簡而言之，大家都要立志成為一個道德高尚、才智杰出的人，可從來都沒有用一個明確而清晰的標準來要求過、衡量過自己，這讓大家時感困惑?，F(xiàn)在中國移動給了我們一把很好的鑰匙正德厚生臻于至善。這八字雖少，但意義非凡。正德厚生，即正身之德、厚民之生;臻于至善，即不斷追求完美，是從優(yōu)秀到卓越的有力體現(xiàn)。它至少回答了：“我們是誰?我們要做什么?我們的目標是什么?”，更明確了我們的工作責任、社會責任和自我責任。因此，我們移動人只有堅持以強烈的社會責任感為使命，在工作中勇?lián)熑?，對自己嚴格要求，并不斷超越，才能打造中國移動卓越的運營體系，建設(shè)卓越的組織，培養(yǎng)卓越的人才。只要這樣，中國移動必將成為卓越品質(zhì)的創(chuàng)造者。

第二，具備敬業(yè)精神和專業(yè)精神。具體而言，就是要求我們每個人都要成為職業(yè)化的員工。職業(yè)化最感性的理解就是：肯學(xué)、肯干、會干、忠誠;敬上級、敬同事、敬客戶。不難體會，實際上職業(yè)化主要包括態(tài)度和技能兩個方面，這就要求我們要有強烈的責任心和使命感。記得米盧大師曾經(jīng)說過：“態(tài)度決定一切”。對工作要有正確的工作心態(tài)，對我個人而言，我常常希望自己是一個藝術(shù)家，我的每一件工作都是我的作品，凝結(jié)著我的智慧和汗水，完成之后，帶來成就感與滿足感，藉此成就與滿足形成了快樂工作的本源，形成了工作的動力。而良好的工作技能或方法更是一名職業(yè)化員工不可缺乏的，比如：待人接物的技巧、提升工作效率的技巧、組織安排的技巧、提高工作積極性的技巧、表達能力與合作技巧等等。這些都要求我們在職業(yè)化的成長道路上不斷地去積累和磨練，最終使自己成為一名職業(yè)化的現(xiàn)代工。

第三，加強和同事的溝通，形成團隊作戰(zhàn)的強大力量。在團隊合作中，加強彼此的溝通是激發(fā)團隊力量的主要途徑，因為我們由木桶原理知：只有加強溝通，才能發(fā)揮最短板的效應(yīng)。那如何進行最有效的溝通呢?我們知道，中國移動的服務(wù)理念就是：溝通從心開始。即要我們從內(nèi)心去信任團隊成員，并具備強烈的責任感。其實，我們在南山湖拓展基地的一天體驗已很好地詮釋了這一切。在團隊中，沒有個人英雄，只有團隊成員，大家要互幫互助，多些奉獻和寬容。因為團隊合作是一種為達到既定目標所顯現(xiàn)出來的自愿合作和協(xié)同努力的精神，這種精神的基石就是奉獻和寬容。所以我們團隊之間要大力、有效地溝通，講究奉獻和寬容別人，這樣才能發(fā)揮出團隊的巨大力量。

第四，總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新思路。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。大到一個國家，小到一個家庭，都需要有創(chuàng)新的發(fā)展思路和創(chuàng)新的發(fā)展動力，中國移動也是如此。在關(guān)于中國移動需要什么樣員工的論述中，集團王建宙總裁已重點指出：一、強烈的創(chuàng)新意識;二、艱苦奮斗的精神;三、盡善盡美的追求;四、謙虛謹慎的態(tài)度。由此可見，創(chuàng)新在企業(yè)的發(fā)展中占據(jù)著核心的地位，是一個企業(yè)不斷進步的靈魂。它主要包括技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。這需要我們在平時的工作中從點滴做起，從每個人做起。只有這樣，點點滴滴的聚集才能匯聚成河流，從而川流不息。簡言之，只有我們中國移動的每一位員工發(fā)揮自身的創(chuàng)新能力，才能使我們中國移動的事業(yè)生生不息，為社會、為國家、為人民做出更大的貢獻。

中國移動，溝通從心開始。這句話相信大家都聽過，以前我從來沒有想過自回去移動工作，因為自己的很多的現(xiàn)實情況都是需要持續(xù)不斷的努力才可以做好，我堅信自己會成功，不過自己努力的方向卻不知道是哪個方向，我相信大家都知道，在不斷的前進中，我有著更多的理念，以后的路，我相信我會做好的，我知道自己會去的更大的成功!

走出美麗的校園，滿懷無限的憧憬與期待，我走進了中國移動。從初時找工作的彷徨到如今和同事們愉快的相處，時間已從指縫間悄然溜過了一個月。_月13號，這是一個激動人心的時刻，因為在這一天中國移動__分公司的第四期新員工培訓(xùn)拉開了序幕，主要有省公司的各部門領(lǐng)導(dǎo)和專職培訓(xùn)師就公司的發(fā)展戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)概況、規(guī)章制度和現(xiàn)代員工的職業(yè)素養(yǎng)進行了深入、系統(tǒng)的培訓(xùn)。時間雖短，但受益匪淺。在以下幾個方面感悟頗多：

一、總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新思路。

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。大到一個國家，小到一個家庭，都需要有創(chuàng)新的發(fā)展思路和創(chuàng)新的發(fā)展動力，中國移動也是如此。在關(guān)于中國移動需要什么樣員工的論述中，集團王建宙總裁已重點指出：一、強烈的創(chuàng)新意識;二、艱苦奮斗的精神;三、盡善盡美的追求;四、謙虛謹慎的態(tài)度。由此可見，創(chuàng)新在企業(yè)的發(fā)展中占據(jù)著核心的地位，是一個企業(yè)不斷進步的靈魂。它主要包括技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。這需要我們在平時的工作中從點滴做起，從每個人做起。只有這樣，點點滴滴的聚集才能匯聚成河流，從而川流不息。簡言之，只有我們中國移動的每一位員工發(fā)揮自身的創(chuàng)新能力，才能使我們中國移動的事業(yè)生生不息，為社會、為國家、為人民做出更大的貢獻。

二、自身素質(zhì)和企業(yè)文化的結(jié)合。在學(xué)校里我們早就習(xí)慣于“禮義廉恥”

的說教，不斷地告誡自己，要學(xué)會“先做人，再做事”。學(xué)會做人，才能游刃有余;學(xué)會做事，才能在工作中厚積薄發(fā)。簡而言之，大家都要立志成為一個道德高尚、才智杰出的人，可從來都沒有用一個明確而清晰的標準來要求過、衡量過自己，這讓大家時感困惑?，F(xiàn)在中國移動給了我們一把很好的鑰匙——正德厚生臻于至善。這八字雖少，但意義非凡。正德厚生，即正身之德、厚民之生;臻于至善，即不斷追求完美，是從優(yōu)秀到卓越的有力體現(xiàn)。它至少回答了：“我們是誰?我們要做什么?我們的目標是什么?”，更明確了我們的工作責任、社會責任和自我責任。因此，我們移動人只有堅持以強烈的社會責任感為使命，在工作中勇?lián)熑?，對自己嚴格要求，并不斷超越，才能打造中國移動卓越的運營體系，建設(shè)卓越的組織，培養(yǎng)卓越的人才。只要這樣，中國移動必將成為卓越品質(zhì)的創(chuàng)造者。

三、具備敬業(yè)精神和專業(yè)精神。具體而言，就是要求我們每個人都要成為職業(yè)化的員工。職業(yè)化最感性的理解就是：肯學(xué)、肯干、會干、忠誠;敬上級、敬同事、敬客戶。不難體會，實際上職業(yè)化主要包括態(tài)度和技能兩個方面，這就要求我們要有強烈的責任心和使命感。記得米盧大師曾經(jīng)說過：“態(tài)度決定一切”。對工作要有正確的工作心態(tài)，對我個人而言，我常常希望自己是一個藝術(shù)家，我的每一件工作都是我的作品，凝結(jié)著我的智慧和汗水，完成之后，帶來成就感與滿足感，藉此成就與滿足形成了快樂工作的本源，形成了工作的動力。而良好的工作技能或方法更是一名職業(yè)化員工不可缺乏的，比如：待人接物的技巧、提升工作效率的技巧、組織安排的技巧、提高工作積極性的技巧、表達能力與合作技巧等等。這些都要求我們在職業(yè)化的成長道路上不斷地去積累和磨練，最終使自己成為一名職業(yè)化的現(xiàn)代工作者。

四、加強和同事的溝通，形成團隊作戰(zhàn)的強大力量。在團隊合作中，加強彼此的溝通是激發(fā)團隊力量的主要途徑，因為我們由木桶原理知：只有加強溝通，才能發(fā)揮最短板的效應(yīng)。那如何進行最有效的溝通呢?我們知道，中國移動的服務(wù)理念就是：溝通從心開始。即要我們從內(nèi)心去信任團隊成員，并具備強烈的責任感。其實，我們在南山湖拓展基地的一天體驗已很好地詮釋了這一切。在團隊中，沒有個人英雄，只有團隊成員，大家要互幫互助，多些奉獻和寬容。因為團隊合作是一種為達到既定目標所顯現(xiàn)出來的自愿合作和協(xié)同努力的精神，這種精神的基石就是奉獻和寬容。所以我們團隊之間要大力、有效地溝通，講究奉獻和寬容別人，這樣才能發(fā)揮出團隊的巨大力量。

雖然培訓(xùn)已過近一周，但在我的腦海中留下了很多刻骨銘心的記憶：讓我銘記在心的是，各部門領(lǐng)導(dǎo)的介紹講座，使我們迅速了解了各個部門的概況和發(fā)展方向。讓我感慨萬千的是，公司那博大精神的企業(yè)文化——正德厚生臻于至善，使我們在成長的過程中找到了人生的指路明燈。讓我難以忘卻的是，深入南山湖基地，烈日炎炎下如何和同事們眾志成城、攻城拔寨，使我們明白了“只要戰(zhàn)勝自己，你就贏了人生”。

相信自己會在以后的移動工作中，取得更大的進步的，不過現(xiàn)實的情況是自己對移動的業(yè)務(wù)還不是十分的熟悉，我需要持續(xù)不斷的努力才可以做的更好，以后的道路還要怎么去做，我也不知道，不過我相信只要自己不斷的努力，就會取得不錯的成績，這是我一直以來對自己很自信的地方。這么多年的學(xué)不是白上的，我相信自己在移動會工作的更好!

培訓(xùn)感悟總結(jié) 篇2

利用這次機會，新進員工相互之間有了一個了解，并就一些問題進行了交流、討論；更讓我們充分了解了公司的發(fā)展史、公司未來的發(fā)展前景，以及公司對我們的期望。

使我們對公司的未來充滿信心，并且自己也有了努力的方向、奮斗的目標。在這四天的培訓(xùn)后，現(xiàn)對其培訓(xùn)內(nèi)容進行簡要歸納并略談一些個人粗淺的心得體會：

1、企業(yè)文化、企業(yè)理念

十余年來，恒大以吸收創(chuàng)建精神文化為先導(dǎo)，發(fā)展制度文化、優(yōu)化行為文化，完善物質(zhì)文化，形成了獨具特色的恒大企業(yè)文化。 精神文化：涵蓋企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、工作作風(fēng)、戰(zhàn)略方針等方面。 企業(yè)宗旨：質(zhì)量樹立品牌、誠信立偉業(yè)。

企業(yè)精神：艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻、努力拼搏、開拓進取。 工作作風(fēng)：精心策劃、狠抓落實、辦事高效。

戰(zhàn)略方針：努力實現(xiàn)三個“一流”，即規(guī)模一流、品牌一流、團隊一流。

制度文化：制度化管理，標準化運作和流程再造形成了恒大特色制度文化。

制度化管理包括：各專業(yè)的細化管理制度：綜合管理制度、行政管理制度、人事管理制度、財務(wù)管理制度、監(jiān)察管理制度、開發(fā)建設(shè)管理制度、營銷品牌管理制度、物業(yè)管理制度、其他類管理制度。 標準化運作包括：項目命名標準化（位于繁華都市中心區(qū)域的頂級豪宅項目——恒大華府，設(shè)計有私家空中花園、空中別墅等超豪華產(chǎn)品；位于城郊結(jié)合地段不同規(guī)模的中、大型豪華住宅社區(qū)——恒大城；坐擁不可或缺的天然美景的城市、城郊項目——恒大綠洲、恒大名都項目；城市外圍的超級萬畝大盤，綜合旅游、度假、商務(wù)、居住為一體的優(yōu)質(zhì)項目——恒大金碧天下。）、產(chǎn)品標準化、配套標準化、開發(fā)建設(shè)標準化、材料采購標準化等。

行為文化：員工修身準則（三十六條）、員工行為規(guī)范（十六字方針）、員工職務(wù)準則成為指引我們前進的行為文化。

員工修身準則：

基本素質(zhì) 公平公正 堅持原則 實事求是 嚴于律己 任人唯賢

作風(fēng)扎實 敢于負責 用于創(chuàng)新 精心策劃 勤于思考

善于學(xué)習(xí) 勤儉節(jié)約 忠于職守 光明磊落 廉潔奉公

誠信為本

綜合能力 分析能力 組織能力 協(xié)調(diào)能力 社交能力 統(tǒng)籌能力 決策能力 領(lǐng)導(dǎo)能力

綜合水平 政策水平 前瞻水平 理論水平 理財能力 交際能力 業(yè)務(wù)水平 管理水平 用人水平 策劃水平 創(chuàng)新水平 用人水平 策劃水平 創(chuàng)新水平 決策水平 領(lǐng)導(dǎo)水平

員工行為規(guī)范：

學(xué) 坐 站 走 說 聽 衣 禮

德 忠 儉 律 干 率 康 和

2、企業(yè)優(yōu)勢

（一）企業(yè)規(guī)模優(yōu)勢

恒大集團已在廣州、上海、深圳、天津、重慶、沈陽、成都、長沙、太原、武漢、濟南、鄭州、石家莊、合肥、南京、長春、南昌、貴陽、西安、?？?、昆明、蘭州、呼和浩特、啟東、銀川、南寧、哈爾濱、烏魯木齊等3個直轄市及二十多個省會城市設(shè)立分公司（地區(qū)公司），在全國80多個主要城市擁有大型房地產(chǎn)項目150多個，覆蓋中端、中高端、高端及旅游地產(chǎn)等多個產(chǎn)品系列，是中國在建工程面積最大、進入省會城市最多的房地產(chǎn)企業(yè)。20xx年,恒大實現(xiàn)銷售金額303億元；20xx年，恒大銷售金額突破500億大關(guān)，穩(wěn)居中國房企第一軍團；20xx年恒大銷售金額提前完成突破800億大關(guān)。

（二）人才團隊優(yōu)勢

恒大擁有中國一流的領(lǐng)導(dǎo)管理團隊，恒大高層領(lǐng)導(dǎo)管理團隊9人，年富力強、專業(yè)經(jīng)驗豐富。平均年齡42歲，平均房地產(chǎn)開發(fā)管理經(jīng)驗16年，其中教授1人、博士3人、碩士4人。集團董事局主席許家印教授為第十一屆全國政協(xié)委員、全國勞動模范、中國企業(yè)聯(lián)合會副會長、中國房地產(chǎn)業(yè)協(xié)會副會長。曾榮獲“優(yōu)秀中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者”、“中國十大慈善家”、“中國房地產(chǎn)十大風(fēng)云人物”等稱號。

恒大還擁有一支年輕化、高學(xué)歷、高素質(zhì)的房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)員工隊伍，員工人數(shù)超過3萬人，其中房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)系統(tǒng)員工92%以上是大學(xué)本科及以上學(xué)歷，具備5—8年以上工作經(jīng)驗。

（三）企業(yè)管理優(yōu)勢

恒大采用國際先進管理方法，并結(jié)合多年實踐經(jīng)驗，形成了中國一流的管理模式。公司建立了董事局、集團高管、地區(qū)公司高管三級管理體系，在企業(yè)運營上采用“緊密型集團化管理模式”，由集團對地區(qū)公司進行統(tǒng)一管理。全面采用目標計劃管理、績效考核管理等一系列經(jīng)營管理模式，為企業(yè)快速穩(wěn)健發(fā)展注入了強大動力。

（四）產(chǎn)品品牌優(yōu)勢

恒大實施精品戰(zhàn)略，嚴格執(zhí)行全過程精品標準。在內(nèi)部推行“質(zhì)量錘”監(jiān)控體系，嚴控產(chǎn)品質(zhì)量；對外大規(guī)模整合各類優(yōu)勢資源，堅持只與相關(guān)行業(yè)最優(yōu)秀的龍頭企業(yè)合作。恒大產(chǎn)品，代表了中國房地產(chǎn)的精品標桿；恒大的產(chǎn)品品牌，已成為中國房地產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)先品牌。作為中國領(lǐng)先的房地產(chǎn)企業(yè)、中國標準化運營的精品地產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)者，恒大開發(fā)的樓盤采用低碳與環(huán)保技術(shù)設(shè)計建造，在中國十大房地產(chǎn)企業(yè)里價格最低、品質(zhì)較好，性價比高，被中國很多老百姓譽為“民生地產(chǎn)”。十多年來，恒大還為中國慈善、公益和環(huán)保事業(yè)捐贈近10億元，連續(xù)三年獲得民政部頒發(fā)的“中華慈善獎”。

（五）成本控制優(yōu)勢

恒大擁有系統(tǒng)的項目開發(fā)成本控制體系。從土地購買、產(chǎn)品設(shè)計、招標采購等多方面入手，著力降低成本，增強競爭優(yōu)勢。

（六）資金運作優(yōu)勢

公司擁有嚴密科學(xué)的資金計劃管理體系，及時把握各區(qū)域、各項目銷售回款和貸款情況，在集團范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)劑資金，以嚴謹周密的資金計劃控制，實現(xiàn)少投入、多產(chǎn)出，為公司帶來穩(wěn)定充裕的現(xiàn)金流。 公司擁有強大的融資能力和多元化的融資渠道。憑借優(yōu)質(zhì)的品牌、各地區(qū)的優(yōu)秀執(zhí)行團隊、完善的融資考核體系，公司在全國各地區(qū)的項目融資，均能得到當?shù)劂y行的全力支持，確保所有項目均能獲得穩(wěn)定充足的開發(fā)建設(shè)資金。

（七）產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)勢

恒大產(chǎn)品類型的組合非?？茖W(xué)合理。對于所有項目，恒大內(nèi)部均由規(guī)劃設(shè)計研究院、營銷團隊、地區(qū)恒大三大團隊分別進行獨立市場調(diào)研，并通過與中國最專業(yè)的地產(chǎn)調(diào)研機構(gòu)合作，確保恒大的產(chǎn)品定位準確、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，能最大程度被市場接受。

在恒大的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)方面，中端產(chǎn)品占40%，中高端產(chǎn)品占30%，高端產(chǎn)品占10%，旅游地產(chǎn)產(chǎn)品占20%。此產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與市場需求的物業(yè)類型比例基本吻合。

高端產(chǎn)品一般以恒大華府系列為主，定位為所在城市最高端豪宅，是填補當?shù)睾勒袌隹瞻椎臉酥拘晕飿I(yè)；旅游地產(chǎn)產(chǎn)品一般以恒大金碧天下系列為主，定位為集旅游、度假、商務(wù)、居住一體的大型旅游度假項目，坐落于自然、優(yōu)美的大型山水環(huán)境之中，具有得天獨厚的景觀資源；中高端及中端產(chǎn)品一般以恒大綠洲/恒大名都/恒大城

培訓(xùn)感悟總結(jié) 篇3

校本培訓(xùn)個人學(xué)習(xí)心得體會

培訓(xùn)感悟總結(jié) 篇4

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹落實教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程》，探索有效的提高教師素質(zhì)的校本培訓(xùn)模式、方法，堅持注重實效，立足校本的原則，充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢，營造有利全體教師終生教育和可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，特制定我校教師校本培訓(xùn)計劃。

二、培訓(xùn)目標

面向全體教師，以師德為首，以教育科研、教育現(xiàn)代培訓(xùn)和青年教師培訓(xùn)為重點，以提高全體教師的整體素質(zhì)和學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，通過實施校本培訓(xùn)，使我校教師職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)得到進一步提高，樹立正確的教育觀念，加強理論和實踐的結(jié)合，在實施新課程中，了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢，完善知識結(jié)構(gòu)，提升知識層次，具有較強的教育教學(xué)能力、實踐創(chuàng)新能力和教育教學(xué)科研能力，提高履行崗位職責和實施素質(zhì)教育的能力和水平，適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的需要，成為覺悟高、觀念新、業(yè)務(wù)精、能力強、善創(chuàng)新的教育工作者。

三、培訓(xùn)的主要內(nèi)容

以師德教育為突破口，建立由學(xué)科知識和教育教學(xué)理論為主的條件性知識和以教育教學(xué)經(jīng)驗的升華為基礎(chǔ)的實踐性知識所構(gòu)成的教師校本培訓(xùn)體系，著重是現(xiàn)代教師特殊能力和素質(zhì)的提高，如人際關(guān)系與交流、溝通、表達能力，解決問題、教研實踐、創(chuàng)新能力等。

1、以教師專業(yè)化，教師職業(yè)道德規(guī)范為主要內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校自身特點，開展教師思想和職業(yè)道德教育，強化教師自我修養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，依法施教，以自身良好的師德師風(fēng)、教師形象去感染學(xué)生，潛移默化，培養(yǎng)思想健康、行為規(guī)范的一代新人。開展“四比”活動：比師德、比作風(fēng)、比敬業(yè)、比奉獻，樹立“五種精神”：終身從教的敬業(yè)精神、刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神，淡泊名利的奉獻精神。

2、教育教學(xué)理論和專業(yè)知識培訓(xùn)

根據(jù)教師實際需要和學(xué)科教學(xué)的特點、要求，進一步組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)和現(xiàn)代教育理論，使教師能用理論指導(dǎo)教育教學(xué)行為，以學(xué)科研究為主要形式，鞏固、拓寬專業(yè)基礎(chǔ)知識，使所有的教師都較有扎實的專業(yè)知識，更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。

3、教育教學(xué)能力培訓(xùn)

根據(jù)教師職業(yè)和專業(yè)基本功要求，開展教學(xué)實踐和技能培訓(xùn)，把課堂作為主要陣地，改革教學(xué)方法，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂效率。加強現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)和運用，提高教學(xué)技能。要積極引導(dǎo)教師，運用教育教學(xué)問題進行實踐、研究、反思、總結(jié)，對教育信息進行收集、處理、共享，使教師的教育教學(xué)行為體現(xiàn)明確性、示范性、參與性和有效性。

培訓(xùn)感悟總結(jié) 篇5

近期，在電廠進行了一次為期兩周的培訓(xùn)課程。通過這次培訓(xùn)，我不僅對電廠的運營與管理有了更深刻的理解，而且也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。下面我將通過以下五段式文章，總結(jié)并分享一下我的培訓(xùn)心得體會。

第一段：培訓(xùn)前的準備

在培訓(xùn)開始之前，我對電廠的工作流程和運作機制有了一定的了解。通過查閱相關(guān)資料和與一些電廠工作人員的交流，我對電廠的基本工作原理有了初步的認識。這讓我對培訓(xùn)充滿了期待，并且在心里默默為自己定下了學(xué)習(xí)目標。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)

在培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了電廠的各個方面知識，包括供電系統(tǒng)、鍋爐運行、蒸汽輪機等。特別是在實踐環(huán)節(jié)，我們有機會親自操作設(shè)備，了解設(shè)備的使用和維護。通過課堂學(xué)習(xí)和實際操作的結(jié)合，我深刻領(lǐng)悟到了電廠各個環(huán)節(jié)的重要性和相互聯(lián)系，對整個過程的流程有了更全面的認識。

第三段：團隊合作的重要性

在電廠工作中，一個人的力量是有限的，團隊的力量卻是無窮的。在培訓(xùn)課程中，我們進行了多次小組合作的實踐，每個人都發(fā)揮自己的專長，相互配合，取得了很好的效果。通過這些團隊合作，我學(xué)會了傾聽和理解他人的觀點，同時也培養(yǎng)了我的溝通和協(xié)作能力。

第四段：安全意識的重要性

在電廠工作中，安全問題一直都是最重要的。通過培訓(xùn)，我們不僅了解了電廠的安全制度和操作規(guī)程，還參加了一系列的安全培訓(xùn)和演練。在這個過程中，我深刻意識到了人身安全的重要性，明白了安全事故的嚴重性和后果。因此，我決心在今后的工作中，嚴格要求自己，遵守安全規(guī)定，保障自己和他人的生命安全。

第五段：培訓(xùn)的收獲和展望

通過這次培訓(xùn)，我收獲了很多。首先，我對電廠的運營和管理有了更深入的了解，這對我未來的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。其次，我了解到電廠工作的辛苦和運營的復(fù)雜性，更加珍惜現(xiàn)有的工作機會。最后，我也發(fā)現(xiàn)了自己在專業(yè)知識和團隊合作能力上的不足之處，今后將努力補充知識、提高自己，為電廠的發(fā)展做出更大的貢獻。

總結(jié)起來，這次培訓(xùn)為我提供了一個良好的學(xué)習(xí)平臺，使我對電廠有了更全面的認識，并且提高了我的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了電廠工作的重要性和挑戰(zhàn)性，也對未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。我相信，在今后的工作中，我將能夠充分運用所學(xué)知識，為電廠的發(fā)展貢獻自己的力量。

培訓(xùn)感悟總結(jié) 篇6

作為一名全能巡檢，我目前的學(xué)習(xí)目標就是成為一名合格的副值，這次仿真機的培訓(xùn)給了我一個很好的學(xué)習(xí)機會。在這次的仿真機培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多很多——從機組倒送電到滿負荷運行過程中的一系列操作，使我對機組的啟動流程有了更深刻的印象。并且，在教練員的講解下，充分掌握了每一項操作的前因后果，即為什么要這么操作，如何操作才能達到更好的目標。

在第一次純冷態(tài)啟動過程中，教練員白錄智師傅對每一步的操作要求都十分嚴格。從倒送電開始，到鍋爐點火，再到汽輪機沖轉(zhuǎn)，最后到發(fā)電機并網(wǎng)，直至機組滿負荷運行。每一步均嚴格按照操作票執(zhí)行，并且對于操作中的難點、要點進行了十分詳細的講解，使我受益良多。

我廠仿真機目前采用的是蚌埠電廠仿真機系統(tǒng)，相比我廠660mw機組有一定區(qū)別，主要體現(xiàn)在空冷系統(tǒng)上。但是對于超臨界直流爐機組的操作思路還是大同小異的。

首先是進行點火前的檢查與準備，由于是仿真機組，比實際機組的操作簡單方便，就地操作也只需要在計算機上點擊進行，而且大家都比較有經(jīng)驗，進行得很順利。廠用電送電完畢，就地的各手動門開啟完畢，啟動循環(huán)水泵，投開式水系統(tǒng)，投閉式水系統(tǒng)，投入壓縮空氣系統(tǒng)，投運主、小機、eh油、密封油系統(tǒng)，氣體置換，盤車運行，投運凝結(jié)水系統(tǒng)，除氧器水位正常后進行爐水泵注水、鍋爐上水，啟爐水循環(huán)泵，進行風(fēng)煙系統(tǒng)的投入，進行空預(yù)器和爐膛吹掃，一切井然有序。

煤器入口流量的需求。在這個過程中，有兩點需要注意的地方。一、啟動和低負荷階段貯水箱水位和爐水循環(huán)泵的控制：由于貯水箱水容積小，一旦貯水箱水位過低，會導(dǎo)致爐水循環(huán)泵跳閘，從而導(dǎo)致省煤器入口流量低保護動作引發(fā)鍋爐mft，因此在此過程中監(jiān)視好貯水箱和爐水循環(huán)泵的運行情況是給水控制的關(guān)鍵點。二、干濕態(tài)轉(zhuǎn)換時爐水循環(huán)泵的操作：操作時盡量保持燃燒和負荷不變，緩慢關(guān)小爐水循環(huán)泵出口調(diào)閥，同時增大給水量，保證省煤器入口流量無變化，直至爐水循環(huán)泵出口調(diào)閥全關(guān)，此時，爐水循環(huán)泵通過再循環(huán)運行。在此過程中緩慢提高分離器出口過熱度，觀察貯水箱水位緩慢下降，直到爐水循環(huán)泵停止運行，干濕態(tài)轉(zhuǎn)換完畢。干濕態(tài)轉(zhuǎn)換完畢后應(yīng)盡快提高分離器出口過熱度，防止干濕態(tài)來回切換。

正常運行中，給水流量的控制是通過煤水比來實現(xiàn)的，有多少的水便有多少的蒸汽進入汽輪機。同時，給水調(diào)節(jié)的全過程也是伴隨著汽溫、汽壓調(diào)節(jié)的全過程，而鍋爐減溫水、煙氣擋板調(diào)節(jié)只是鍋爐汽溫調(diào)節(jié)的輔助手段。

這次仿真機的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多知識。在以后回到班組后，應(yīng)該將所學(xué)與現(xiàn)場實際相結(jié)合，完成理論到實際的升華，盡快為我司做出更大的貢獻。

魏鵬輝

20xx.2.27

培訓(xùn)感悟總結(jié) 篇7

對產(chǎn)品具有潛在需求或者直接需求，并且有足夠購買力的客戶，這些客戶，就是企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)的提供對象，也就是目標客戶。對于銷售人員而言，只有確定了精準的目標客戶，才能開展直接有效的銷售行為。否則很有可能是方向不對，努力白費。

對于銷售，目標客戶的選擇與確定是關(guān)鍵因素之一。在生活中，處處都有銷售的影子。在這個銷售大潮中，有成功的也有失敗的，這是為什么?互幫互助銷售培訓(xùn)通過多年的總結(jié)經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)，成功的銷售人員，他們善于把握精準的客戶群。而失敗的銷售人員，他們并不知道什么叫做目標客戶，更別談有針對的營銷技巧了。其實，很多人都以為銷售靠的是一張嘴，其實這是偏離了主要方向。銷售，是要靠頭腦的，其中，能否選擇出自己的目標客戶，就是其中一項重要方面。

在拜訪客戶之前，如何正確選擇自己的目標客戶呢?這是一個比較頭痛的問題。不過，辦法總比困難多，互幫互助銷售培訓(xùn)歸納出以下幾種方法：

對于客戶而言，一款不會使用的產(chǎn)品是沒有用粗的。有些產(chǎn)品，在使用時，需要一定的技術(shù)能力，這時候，銷售人員在推薦產(chǎn)品時，就要事先考慮一下目標客戶是否具有這種使用能力。如果沒有，能否提供售后服務(wù)去幫助解決。這兩者都不能達到的話，銷售就很難進行了。即使你最后成功的賣出了產(chǎn)品，也會有引來各種不必要的麻煩。

客戶是否購買產(chǎn)品，歸根結(jié)底在于是否有這方面的需求。對于需求感強烈的客戶，推銷產(chǎn)品往往會很容易。如果對產(chǎn)品并沒有需求，那么銷售人員要想辦法幫客戶找到需求，實在找不到需求，銷售的難度將會很大，可以直接放棄。不過一般而言，目標客戶的需求都是隱性的，并不會直接表現(xiàn)的太明顯。這時候，就需要銷售人員具備探測客戶需求的能力。這方面在互幫互組銷售培訓(xùn)網(wǎng)站有專門的文章寫過，這里就不在多贅述。

一般而言，客戶的理性需求比感性需求更重要。因為理性需求是直接和他們生活有關(guān)系的，屬于直接利益。因此，大部分的客戶更傾向于這種。對于感性需求而言，相對來說推銷難度比較大，這需要很高的銷售能力，比如情景構(gòu)造，代入感等等。

有些客戶，是非常難以接近的。甚至花了大量的時間，連客戶的面都沒有見到，這種情況還怎么做推銷?只有真正能與客戶面對面交流，才能掌握主動權(quán)。因此，是否能接近自己的客戶，是一個很關(guān)鍵的因素。不能輕易見到的客戶應(yīng)該果斷放棄，除非在高難度的情況下，你也有辦法去接近客戶，并且這個客戶可以給你帶去很高的利益。

有時候，在推銷產(chǎn)品時，銷售人員費盡口舌，終于將客戶打動了。但在付款時卻發(fā)現(xiàn)，這個客戶根本沒有決策權(quán)，需要請示另一個人。這時候，銷售往往很難成功。對于這種情況，也應(yīng)該酌情放棄，否則也是白費力氣。

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培訓(xùn)感悟總結(jié)模板

我們像是表面上的針，不停的轉(zhuǎn)動，一面轉(zhuǎn)一面看著時間匆匆離去卻無能為力，上階段的工作已經(jīng)結(jié)束了。此時我們一定要認真總結(jié)工作，人生成長的路上，需要及時地復(fù)盤自己。有哪些值得借鑒的工作總結(jié)？經(jīng)過小編精心整理，推出培訓(xùn)感悟總結(jié)模板，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

培訓(xùn)感悟總結(jié) 篇1

燃氣培訓(xùn)總結(jié)心得體會

燃氣行業(yè)是一個重要的能源供應(yīng)行業(yè)，在我們?nèi)粘Ｉ钪邪l(fā)揮著重要的作用。為了保證燃氣的安全使用，提高從業(yè)人員的業(yè)務(wù)水平和安全意識，我參加了一次燃氣培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多有關(guān)燃氣的基礎(chǔ)知識和實際操作技能，并且對燃氣行業(yè)有了更加深入的理解。下面是對這次培訓(xùn)的總結(jié)心得和體會。

首先，這次燃氣培訓(xùn)使我對燃氣行業(yè)有了全面的認識。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了燃氣的產(chǎn)生和供應(yīng)過程，了解了燃氣的主要成分以及其對人體和環(huán)境的影響。我們還學(xué)習(xí)了燃氣設(shè)備的安裝和維護，掌握了燃氣設(shè)備的基本原理和操作技巧。通過這些學(xué)習(xí)，我對燃氣行業(yè)的重要性有了更加深刻的認識，同時也增強了自己對燃氣安全的意識。

其次，這次燃氣培訓(xùn)提高了我的專業(yè)技能。在培訓(xùn)中，我們進行了一系列實際操作，包括燃氣設(shè)備的安裝、維護和故障排除等。在這些實際操作中，我們需要嚴格按照操作規(guī)程和安全要求進行操作，熟練掌握各種工具和儀器的使用方法。通過這些實際操作，我不僅增加了自己的實際操作經(jīng)驗，而且提高了自己的判斷和解決問題的能力。這對我今后的工作和職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。

再次，這次燃氣培訓(xùn)促使我認識到安全意識的重要性。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了燃氣的基本知識和技能，還著重強調(diào)了燃氣安全的重要性。我們學(xué)習(xí)了各種安全事故的案例，以及如何預(yù)防和應(yīng)對燃氣事故。培訓(xùn)中還進行了模擬實操和應(yīng)急演練，讓我們親身感受到燃氣事故的危害和緊急情況下的處置方法。通過這些學(xué)習(xí)和實踐，我意識到了安全意識的重要性，明白了安全工作的責任和重要性。

最后，這次燃氣培訓(xùn)還加強了我的團隊合作能力。在培訓(xùn)中，我們分組完成了一系列任務(wù)和練習(xí)。在這個過程中，我學(xué)會了與他人合作，明白了團隊合作的重要性。在團隊合作中，我們需要相互配合，共同完成任務(wù)，在處理問題時要及時溝通和協(xié)商。通過這些團隊合作的實踐，我不僅增加了自己與人合作的經(jīng)驗，還增強了自己的團隊合作能力。

總之，這次燃氣培訓(xùn)對我來說是一次重要的學(xué)習(xí)機會。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多有關(guān)燃氣的基礎(chǔ)知識和實際操作技能，并且對燃氣行業(yè)有了更加深入的理解。同時，我也認識到了安全意識的重要性，增強了自己的團隊合作能力。這些都對我今后的工作和職業(yè)發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。我將把這次培訓(xùn)所學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實際工作中，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和安全意識，為燃氣行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。同時，我也會積極推廣和宣傳燃氣安全知識，提高大眾的安全意識，共同維護燃氣行業(yè)的安全和發(fā)展。

培訓(xùn)感悟總結(jié) 篇2

早教培訓(xùn)心得體會總結(jié)

隨著社會的發(fā)展和科學(xué)的進步，人們對于早期教育日益重視。早教培訓(xùn)作為提升兒童綜合素質(zhì)、發(fā)展智力的一種手段，備受關(guān)注和追捧。作為一個母親，我自己親身參與了早教培訓(xùn)，深刻體會到了早教的價值和意義。本文將結(jié)合我親身經(jīng)歷，總結(jié)我對早教培訓(xùn)的心得體會。

首先，早教能幫助孩子更好地發(fā)展智力。早期是一個孩子大腦發(fā)育最快的時期，科學(xué)的早教可以幫助開發(fā)孩子的智力潛能，并且培養(yǎng)其學(xué)習(xí)和思維能力。在早教培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)老師們通過一系列的游戲和活動，提高孩子的觀察力、記憶力和想象力。例如，他們會用卡片游戲讓孩子學(xué)會識別形狀和顏色，用音樂游戲培養(yǎng)孩子的音樂感覺和節(jié)奏感。通過這些有趣的活動，孩子能夠更快地掌握知識和技能，提高學(xué)習(xí)成績。

其次，早教培訓(xùn)還能培養(yǎng)孩子的社交能力。在早教班上，孩子們有機會與其他同齡人一起學(xué)習(xí)和玩耍。這樣的環(huán)境能夠培養(yǎng)孩子的合作意識和團隊精神，促進他們與他人的良好溝通和交流。在我自己孩子的早教班上，我注意到老師們經(jīng)常組織團隊活動和游戲，讓孩子們相互依賴和合作。在這個過程中，孩子們學(xué)會了分享和合作，克服了羞澀和自卑的情緒，提高了社交能力。

再次，早教培訓(xùn)有助于培養(yǎng)孩子的動手能力和創(chuàng)造力。在早教班上，孩子們經(jīng)常進行手工制作和繪畫等活動。這些活動不僅能夠提高孩子的動手能力和手眼協(xié)調(diào)能力，還能激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。在和其他孩子一起制作手工作品的過程中，孩子們能夠展示自己的想法和創(chuàng)意，培養(yǎng)自信心和自主性。我的孩子在早教班上學(xué)會了用紙盤制作飛盤，用廢舊紙箱制作玩具房子等等，這些經(jīng)歷都激發(fā)了他的創(chuàng)造力和探索欲望。

最后，早教培訓(xùn)還能幫助孩子形成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在早教班上，孩子們會遵循老師的要求，按時完成各種任務(wù)和活動。這樣的訓(xùn)練有助于孩子養(yǎng)成良好的時間觀念和工作紀律，提高自己的自制力和自律能力。在我自己孩子上早教班后，我注意到他不再拖延做作業(yè)，能夠按時完成任務(wù)，并且保持良好的生活習(xí)慣。這種良好的習(xí)慣將伴隨孩子一生，對他們的成長和發(fā)展起到重要的作用。

總之，早教培訓(xùn)對于孩子的綜合發(fā)展和素質(zhì)提高具有重要的意義。通過早教的方式，孩子們能夠更好地發(fā)展智力，培養(yǎng)社交能力，培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)造力，并且形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為家長，我們應(yīng)該認識到早教的重要性，并且積極參與到孩子的早教培訓(xùn)中。因為只有給予孩子良好的早教環(huán)境和機會，他們才能夠健康快樂地成長，迎接未來的挑戰(zhàn)。

培訓(xùn)感悟總結(jié) 篇3

內(nèi)衣培訓(xùn)心得體會總結(jié)

作為一位新加入內(nèi)衣行業(yè)的員工，我有幸參加了一次內(nèi)衣培訓(xùn)，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。在這篇文章中，我將分享一些我在培訓(xùn)中學(xué)到的內(nèi)容，并總結(jié)一些心得體會。

首先，培訓(xùn)向我們介紹了內(nèi)衣的基本知識和發(fā)展歷史。我們了解到內(nèi)衣不僅是一種性感的時尚品牌，更是保護和塑造女性身體線條的重要工具。很多女性都存在穿著錯誤的內(nèi)衣的問題，而正確的尺碼和款式的內(nèi)衣可以顯著改善身材比例和舒適度。通過培訓(xùn)，我學(xué)到了如何正確測量胸圍和下胸圍，并能夠根據(jù)客戶的需要來推薦合適的尺碼。了解了這些基本知識后，我更加有信心去與顧客溝通，給她們提供專業(yè)的服務(wù)和建議。

其次，培訓(xùn)還介紹了內(nèi)衣的不同款式和功能。在過去，我對內(nèi)衣的認識僅僅停留在基礎(chǔ)款式，而通過培訓(xùn)，我了解到內(nèi)衣不僅僅是文胸和底褲，還有多種形狀和功能的款式。有些款式專為運動設(shè)計，具有舒適的面料和良好的支撐性，而有些則專為特殊場合設(shè)計，能夠有效修飾身材并提供額外的支撐。了解這些款式的特點后，我能夠根據(jù)客戶的需求做出更加準確的推薦，幫助她們找到最適合自己的內(nèi)衣。

此外，培訓(xùn)還向我們介紹了內(nèi)衣的材質(zhì)和制作工藝。內(nèi)衣的質(zhì)量直接關(guān)系到穿著者的舒適度和耐用度。通過學(xué)習(xí)內(nèi)衣的制造過程，我對內(nèi)衣材質(zhì)和細節(jié)有了更深入的理解。例如，我們了解到棉質(zhì)內(nèi)衣適合敏感肌膚和容易出汗的人，而聚酯纖維則具有較好的吸汗和透氣性能。此外，通過學(xué)習(xí)制作工藝，我也了解到了一些內(nèi)衣的細節(jié)設(shè)計，如胸杯的加厚和內(nèi)衣的縫隙處理，這些細節(jié)改善了內(nèi)衣的舒適度和美觀度。

最后，培訓(xùn)結(jié)束后，我們還進行了一些實踐的模擬銷售環(huán)節(jié)。通過與同事們的角色扮演，我得以加深對內(nèi)衣款式和尺碼的理解，并學(xué)會了如何與客戶進行有效的溝通和銷售。這種實踐鍛煉讓我更加自信，也提高了我的銷售技巧。

通過參加內(nèi)衣培訓(xùn)，我獲得了許多關(guān)于內(nèi)衣的寶貴知識和經(jīng)驗。我學(xué)到了如何正確測量和推薦內(nèi)衣尺碼，了解了內(nèi)衣的不同款式和功能，還深入了解了內(nèi)衣的材質(zhì)和制作工藝。最重要的是，我通過實踐的銷售環(huán)節(jié)提高了自己的銷售技巧。這次培訓(xùn)讓我成為一名更專業(yè)和有信心的內(nèi)衣銷售員，我相信我能在未來的工作中做得更好。

總結(jié)起來，內(nèi)衣培訓(xùn)是一次極有價值的經(jīng)歷。通過培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了內(nèi)衣的基本知識和技巧，還提高了自己的銷售能力。這次培訓(xùn)讓我對內(nèi)衣行業(yè)有了更深入的了解，并為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。我相信，在今后的工作中，我會將這些知識和經(jīng)驗運用到實際中，為客戶提供更好的服務(wù)和產(chǎn)品。

培訓(xùn)感悟總結(jié) 篇4

一、機會難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認真、虛心、誠懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長都能專心致志，全神貫注，認真的聆聽和記錄，及時完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時代。

二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告：教育管理中的危機和輿論應(yīng)對和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實踐”，對指導(dǎo)實際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國學(xué)校安全的現(xiàn)狀，也對如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對各種媒體，理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校安全工作，需要腳踏實地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長的講座，使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認識，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點，知道了做為一個人才，不只要懂外語，更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。

三、學(xué)無止境，更新學(xué)習(xí)觀念。

聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識，關(guān)注國家大事，日復(fù)一日，永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話：“人生是一個長跑，要一直堅持下去?！睂W(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際，將所學(xué)知識為我所用。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行! 路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng)，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。

人要走進知識寶庫，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。網(wǎng)絡(luò)教育，給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。這是一把增長知識才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。

當今社會已經(jīng)進入了信息社會，世界已經(jīng)開始全面信息化、全球化。所以，為了適應(yīng)社會的發(fā)展，我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想，積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，緊跟時代脈搏，做一個e環(huán)境下的新型教師。通過此次培訓(xùn)，我收獲很多，體會深刻。具體想就有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)淺談幾點體會：

大家知道，經(jīng)濟發(fā)展狀況可以促進教育的發(fā)展，影響教育的規(guī)模，一般地，教育受經(jīng)濟的影響是從二個方面展開的。一是從教育設(shè)施上，教育技術(shù)和設(shè)施的改良，提高了教育的效益。二是從教育的規(guī)模上，麥克風(fēng)和音響可以讓幾百人聚集在一起上課。但是，這種教育模式實踐證明是不可取的。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可看做是一種在教育領(lǐng)域內(nèi)擴大勞動規(guī)模的典型形式，勞動力因素(教師)被網(wǎng)絡(luò)所替代，并不意味著教師作用是多余的，相反，作為指導(dǎo)者的教師或設(shè)備維護者，其作用也在逐步提升。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是讓學(xué)生，而是讓課堂從一個地方轉(zhuǎn)向另一個地方。這種學(xué)習(xí)方式下是適應(yīng)了成人的特點，它為學(xué)員節(jié)省了很多時間。比如，我們現(xiàn)在的培訓(xùn)就可以通過網(wǎng)上課件自由回家抽時間進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進行選擇性地學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)社會中，人的學(xué)歷已不顯得多么重要，替代的是人的學(xué)術(shù)水平和真實本領(lǐng)。一個人在工作之余要不斷地了解新技術(shù)，掌握新技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)社會需要的是有多個學(xué)位、多張資質(zhì)證書的人才。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還有一個特點是每個學(xué)員能與優(yōu)秀教師開展互動。傳統(tǒng)教育教師在課堂中與學(xué)生面對面講課，教學(xué)質(zhì)量很大程度依賴教師個人的素質(zhì)和能動性。然而，好的教師是極少的，如果教師缺乏能動性或素質(zhì)不高，傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢將消失。遠程式學(xué)習(xí)中，每門課程一般由優(yōu)秀教師主持(現(xiàn)在多數(shù)采用課程主編與主講教師合一的模式)，教師在教學(xué)中能把握好課程的精髓。學(xué)員在選擇課程的同時也選擇了教師。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對我們教學(xué)觀念，思想模式的轉(zhuǎn)變很大，在傳統(tǒng)教育模式中，是以教師為中心，教師通過講授、板書及多種媒體的輔助，把教學(xué)內(nèi)容傳遞給學(xué)生或灌輸給學(xué)生。老師是整個教學(xué)過程的主宰，學(xué)生則處于被動接受知識的地位。

在這樣一個模式下老師是主動施教者，學(xué)生是被動的外部刺激接受者即灌輸對象，媒體是輔助老師向?qū)W生灌輸?shù)墓ぞ撸滩膭t是灌輸?shù)膬?nèi)容。表面上學(xué)生參與教學(xué)活動，但這是一種被動的參與。它的優(yōu)點是有利于教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮，有利于教師對課堂教學(xué)的組織、管理與控制;但是它存在一個很大的缺陷，就是忽視學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)，不能把學(xué)生的認知主體作用很好地體現(xiàn)出來，學(xué)生缺乏主動的思考、探索能力，其自主性、積極性難以發(fā)揮，不利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維，不利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和創(chuàng)造性人才的成長。

在信息時代，教師既不會被技術(shù)所替代，也不應(yīng)該再作為傳遞知識的權(quán)威。教育技術(shù)的發(fā)展永遠不會替代教師角色，教師之所以是教師，在于教師能在智力、情感、個性、精神和人格等方面全面培養(yǎng)和塑造學(xué)生，教育的根本特性是以人育人。有了信息技術(shù)，教師將會從廣播知識的繁重任務(wù)中解脫出來，有精力和時間真正進行以人育人的活動?，F(xiàn)代教育技術(shù)進入到教學(xué)過程中，教師能夠由原來的處于中心地位的知識權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和合作伙伴、設(shè)計者、開發(fā)者、社會文化的詮釋者、教育的研究者，更多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)活動的設(shè)計和開發(fā)。特別在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，教師會自然而然地專注于對信息教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計、監(jiān)控、研究和評價。在信息技術(shù)的環(huán)境中，學(xué)生應(yīng)該被看作為待點燃的火把，學(xué)生地位應(yīng)該由被動的知識容器和知識受體轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的主宰、學(xué)習(xí)的主體，成為教學(xué)活動的積極參與者和知識的積極建構(gòu)者。

夜深人靜時，我坐在電腦前，登上繼續(xù)教育網(wǎng)，已成為多年來的一種自然習(xí)慣?！袄^續(xù)教育網(wǎng)”像一本磁力很強的教科書，里面共享信息內(nèi)容豐富，各類課件制作精良。網(wǎng)上資源中，不只是知識的儲存和播放，更為我們提供了旨在提高實踐能力的諸多方法。而且，這里有著良好的互動交流的學(xué)習(xí)氛圍。比如在線答疑、教師論壇、等欄目，讓我們的協(xié)同學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相得益彰。

對知識的貧乏，就會產(chǎn)生對知識的無知。一位名人說：“認識到我們知識上的不足，便向成功走了一大步?！睉袧h最容易做出的辯解，是沒有時間學(xué)習(xí)。其實這不過是一種托辭罷了。有一個著名的“三八理論”說，八小時睡覺，八小時工作，這個人人都一樣，非常公平。但人與人之間的不同，在于業(yè)余時間怎么度過。

當今社會的生活，豐富多彩。人們選擇生活的方式，也變得千姿百態(tài)。就說網(wǎng)絡(luò)吧，有人借助這一現(xiàn)代科技手段，學(xué)知識，用信息，長才干，出成果，助推了自己的事業(yè)。可是也有不計其數(shù)的人，把大好時光“網(wǎng)”費了。有的長期沉溺于虛擬的“網(wǎng)戀世界”，有的徹夜迷失在所謂“新新人類”的網(wǎng)絡(luò)游戲之中，有的熱衷于與天下網(wǎng)友“狂聊”得天昏地暗，有的甚至“借網(wǎng)”實施各類違法犯罪。這些不是網(wǎng)絡(luò)本身的錯，錯的是“入網(wǎng)者”把握不夠好。

我把網(wǎng)上學(xué)習(xí)當作了一種生活方式。再忙再累，每天都要抽點時間光顧繼續(xù)教育網(wǎng)，或調(diào)閱課件，或與人交流，或完成作業(yè)，或自我檢測，或搜尋信息。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵還在與相互的參與。我們都知道現(xiàn)代教育的發(fā)展越來越強調(diào)自主學(xué)習(xí)和討論式的學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)就給我門這樣一個機會，今天在坐的老師們能在網(wǎng)絡(luò)上自由地發(fā)表自己的對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的思考與體會，這本身就已經(jīng)體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師這個團隊的協(xié)作學(xué)習(xí)精神。

在學(xué)習(xí)中成長，在成長中實踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。

首先要說明的一點就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。

宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)。總結(jié)會上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會，這樣一個提高自己，完善自己，充實自己的機會。

回想起這段時間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺：“學(xué)到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知道老師教什么，自己就學(xué)什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進行的?！敝粡倪@一點上說，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學(xué)習(xí)越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學(xué)習(xí)這方面的知識?？墒窃綄W(xué)，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。

其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達到了一個境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力，能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務(wù)實主義者不是現(xiàn)實主義者。”這句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實地。只有這樣，我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。

“百善孝為先”這是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話。它不單單注重那個“孝”字，同樣也注重那個“先”字?！靶ⅰ弊种v的是孝敬長輩，提倡我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可“先”字，確是講的第一，敢為天下先的精神。我們在日常的生活學(xué)習(xí)工作中往往所缺乏的也正是這種精神，這難道不應(yīng)該值得我們?nèi)プ⒁鈫?

再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動、溝通、形象”三個關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們在生活中，學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范。同時也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內(nèi)在要求，也是新時期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標要求。

隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認識到學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。

總的來說，這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn)，也是我們學(xué)生干部組建以來第一次綜合的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)結(jié)束以后，我對自己的要求很簡單：“在以后的學(xué)習(xí)工作中，把每次的培訓(xùn)都能很好的吸收，是自己的能力以及學(xué)習(xí)，工作都有一次質(zhì)的飛躍?！?/p>

今年3月30日至7月30日，根據(jù)公司安排，我有幸參加了國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院舉辦的繼電保護培訓(xùn)班。能成為首批培訓(xùn)員工中的一份子，我感到十分的榮幸，同時也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機會。

這次培訓(xùn)是在國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院進行的。這里是國家電網(wǎng)公司為大力轉(zhuǎn)變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式，加快建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才與技能人才培養(yǎng)基地，電網(wǎng)實用新技術(shù)與新技能應(yīng)用示范中心。

培訓(xùn)期間，先后學(xué)習(xí)了公共基礎(chǔ)課如《企業(yè)文化》、《團隊建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》等，專業(yè)知識課如《安全規(guī)程》、《電力系統(tǒng)繼電保護》、《二次回路》、《電力系統(tǒng)故障分析》、《兩票管理》等，并在繼保實訓(xùn)室對主變保護屏、線路保護屏、母線保護屏、斷路器保護屏等進行了校驗和故障查找消除。在這4個月的培訓(xùn)生活中，我的感受很多，收獲也很大，以下從學(xué)習(xí)，生活等幾個方面總結(jié)此次學(xué)員培訓(xùn)。

(一)對《電力系統(tǒng)故障分析》的學(xué)習(xí)。這是繼電保護專業(yè)的最基礎(chǔ)的部分，要掌握故障分析，首先要對電力系統(tǒng)正常運行有深刻的理解，所以可以說繼電保護是一門綜合性的課程。通過對故障分析的重新學(xué)習(xí)，我對電力系統(tǒng)常見故障有了全面的認識，通過對各種故障的特點進行總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了故障的規(guī)律性，以及繼電保護在這些故障的針對性。

(二)對《電力系統(tǒng)繼電保護原理》進行學(xué)習(xí)。繼電保護原理也是繼電保護專業(yè)的基礎(chǔ)，這門課通過對各種故障的特點進行總結(jié)分類，講述了保護的構(gòu)成原理，以及各種原理的保護的使用范圍，優(yōu)點和缺點，以及系統(tǒng)中各種保護的配合使用問題。由于我們這些同志絕大部分來自地區(qū)供電公司，所以我們主要學(xué)習(xí)了220kV及以下電壓等級的保護原理。

(三)對電流互感器、電壓互感器(以下簡稱CT、PT)的學(xué)習(xí)。CT和PT是繼電保護專業(yè)必須掌握的部分，因為繼電保護對一次系統(tǒng)的保護是建立在對一次系統(tǒng)的監(jiān)視上的，CT、PT將一次的大電流、高電壓變?yōu)槔^電保護能夠使用的小電流、低電壓。通過學(xué)習(xí)，我掌握了CT二次繞組有好幾個，分別供保護、測量、計量用，以及零序電流的采集方法;CT、PT的極性接線正確與否直接關(guān)系到保護是否能可靠工作。

(四)二次回路對我來說是一個陌生的知識點。以前學(xué)校重視原理教學(xué)，二次回路部分并沒有講。這個月在開始講二次回路前，我對其進行了惡補，有什么不會的問題，找老師和有工作經(jīng)驗的同學(xué)請教，在后來通過上課學(xué)習(xí)，我對二次回路有了一定程度的掌握，二次回路分為控制回路、測量回路、信號回路、調(diào)節(jié)回路、繼電保護和自動裝置回路以及操作電源系統(tǒng)，現(xiàn)在我掌握比較好的是電源系統(tǒng)、測量回路和信號回路，其他的回路我正在不斷的學(xué)習(xí)中。

(五)學(xué)習(xí)北京博電繼電保護測試儀的使用。在學(xué)習(xí)中，既溫習(xí)了各種繼電保護原理，還掌握了測試儀的使用方法以及對各種保護的測試方法。

繼保實訓(xùn)室涵蓋了變電站所有的繼電保護。它的最大優(yōu)點在于可以讓我們親自隨意動手學(xué)習(xí)。讓我門可以清楚以后自己將從事怎么樣的一個工作，對今后的工作有一個初步的了解。比如做母線差動保護實驗時，我們可以把所有的跳閘出口壓板和失靈壓板全部投上，然后給某條母線加故障，同時使母聯(lián)開關(guān)失靈，然后觀察跳閘現(xiàn)象。這個實驗在幾面保護屏上都有工作，如果在實際變電站里，是不允許這樣做的。但在實訓(xùn)室，我們可以放心的做，這樣通過觀察現(xiàn)象，然后進行分析，總結(jié)就可以學(xué)到很多，形成面得知識，而不是單個獨立的知識點。

通過這2個月實訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我又從新了解和認識了繼電保護這個專業(yè)。不僅僅是專業(yè)知識的了解，更多的是對于從事繼電保護的人員應(yīng)當具有的專業(yè)精神和素質(zhì)。繼電保護要求的是快速，準確和精確，不能出一點差錯，這就要求我門在以后的工作當中認真的對待，仔細在仔細，小心在小心，一點點疏忽都可能讓整個電網(wǎng)受到巨大的傷害，讓企業(yè)受到巨大的損失。

在培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了國家電網(wǎng)公司的歷史及發(fā)展、公司的企業(yè)文化、國網(wǎng)職工職業(yè)道德，電力法律法規(guī)，安全生產(chǎn)規(guī)程等。通過學(xué)習(xí)，我明白了什么是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，它涵蓋著核心價值觀(企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念、奮斗方向)、戰(zhàn)略目標(一強三優(yōu))、工作思路(三抓一創(chuàng))、戰(zhàn)略實施舉措(兩個轉(zhuǎn)變)、發(fā)展要求(內(nèi)質(zhì)外形)等。我覺得國網(wǎng)企業(yè)文化可以給電力員工以導(dǎo)向、約束、凝聚、激勵的作用。而發(fā)展成現(xiàn)代公司是國網(wǎng)上下統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)，統(tǒng)一行動的指南，是公司總部、區(qū)域電網(wǎng)公司、省公司及各市縣公司的統(tǒng)一目標和共同任務(wù)，是每一個電力人義不容辭的責任和使命。

團隊建設(shè)對企業(yè)是非常重要的。在參加了拓展訓(xùn)練和學(xué)習(xí)了《團隊建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》后，我明白實際工作中沒有任何一項工作是個人能夠獨立完成的，大家要通過良好的溝通協(xié)調(diào)配合，激發(fā)工作的積極性，提高工作效率，才能產(chǎn)生1+1遠遠大于2的效應(yīng)。

牢記國網(wǎng)公司的企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略，讓我相信在這樣一個充滿生機的企業(yè)努力工作，一定會有光明的發(fā)展前途，企業(yè)也能為我們提供一個施展才華的平臺。明白了這些，我體會到本次培訓(xùn)注入了國網(wǎng)公司對我們的期望，同時也是自己將來能夠更好地服務(wù)企業(yè)，實現(xiàn)自我價值的一次寶貴機會。

本次的培訓(xùn)，國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院實施的是半軍事管理，制定了詳細的紀律，并將每個學(xué)員在紀律方面的表現(xiàn)作為量化考核成績的一部分。5月初，全世界范圍的甲型H1N1流感蔓延，學(xué)校響應(yīng)號召，實施了封校和嚴禁離開濟南的政策，我嚴格要求自己，服從班主任、班委會的管理，服從學(xué)校的各種規(guī)定，絕不外出。嚴格遵守國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院得各項規(guī)章制度，對每天的早操、上課、晚自習(xí)做到不遲到、不早退、不曠課。培訓(xùn)期間采取了封閉式，全過程，半軍事化管理，這就要求我們學(xué)員在學(xué)習(xí)和生活紀律上都要嚴格要求自己，適應(yīng)從職工到學(xué)員的轉(zhuǎn)變，從平時工作散漫的生活向節(jié)奏緊張的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)變。良好的紀律也是我們?nèi)〉煤贸煽兊谋ＷC。

在豐富學(xué)員業(yè)余生活方面，國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院也做了很多工作。山東做為文化大省、孔孟之鄉(xiāng)，其文化底蘊進過五千年的積蓄，是相當深厚的。為了讓廣大學(xué)員了解齊魯文化，國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院組織我們繼電保護班的學(xué)員前往曲阜、李清照故居參觀。通過導(dǎo)游的講解，我被影響中國幾千年的儒家文化思想深深的吸引住了。并對自己從小就敬仰的一代詞宗命運多舛有了新的認識，對她的“生當做人杰，死亦為鬼雄”的英勇和豪邁氣魄相當?shù)臍J佩。

驕陽似火的天氣，熱火朝天的賽場，激情四射的吶喊。學(xué)院舉辦的“魯能智能杯”籃球賽給我留下了許多難以磨滅的印象。它不僅豐富了學(xué)員們的業(yè)余生活，更拉近了之間的距離，使友誼更加牢固，更加長青.

七一前夕，在黨的生日來臨之際，學(xué)院舉辦了首屆新員工培訓(xùn)班黨員知識競賽大型活動，黨員們從競賽中體驗到樂趣，也增加了各自的黨性修養(yǎng)。畢業(yè)晚會讓我見識到同學(xué)們的多才多藝，更加讓同學(xué)之間的情誼得到升華，同時也對即將離別的同學(xué)，即將分別的老師，即將告別的濟南深深的留戀。

培訓(xùn)所給予我的，遠不止這些，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!為期4個月的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，4個月時間過的真快，剛來學(xué)校的時候的情景仿佛還在眼前，轉(zhuǎn)眼間就要離開了。4個月時間不短，我在這里不僅僅學(xué)習(xí)到了知識，還交到了很多朋友，認識了許多全國各地的同行，開闊了眼界。馬上就要和這個學(xué)校告別了，馬上就要和這里的朋友離別了，對于我來說，有著對于學(xué)校，老師，同學(xué)的不舍，更多的是對于以后工作和未來的憧憬，我們都應(yīng)當有著急不可待的心情，回到原來的工作崗位去大展身手，去用我們在這里學(xué)習(xí)到的知識更好的面對以后工作中遇到的困難，更好的回報對我們滿懷希望的老師，家人，同事，去回報對我們有著殷切希望的公司，去回報社會。我們一定會在以后的工作中交出一份讓國網(wǎng)，讓單位，更是讓自己滿意的答卷。

回到九江的這幾天，我也在回味這幾個月學(xué)到的東西，感覺到自己要學(xué)習(xí)的東西還很多，要走的路還很長，必須在工作中不斷的努力來提高能力、彌補不足，做好準備迎接更高的挑戰(zhàn)，我會虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，盡最大的努力把技能和業(yè)務(wù)學(xué)的更扎實。在和學(xué)員們的相處過程中，我了解到我們是一個有機的整體，每個人在工作中都扮演著重要的角色，只有通過團隊的努力才能使工作順利完成，隨著國網(wǎng)公司的發(fā)展，我也會正在向著更高的目標奮斗，我會努力成為這個團隊中合格的一員，為公司的發(fā)展壯大錦上添花，我相信通過我們的努力，國網(wǎng)公司的明天一定會更加輝煌!電力人生，從此揚帆起航!現(xiàn)作詩一首，以激勵自己：

7月畢業(yè)以后，我進入了江西九江供電公司，在南昌參加了為期兩個月的培訓(xùn)后，經(jīng)過考試，我選擇了電力修試所。這是一個人才濟濟的集體，是一個學(xué)習(xí)電力生產(chǎn)知識的好場所，更是一個鍛煉人的部門。我有幸加入這個大集體，更讓我有進步的動力。3月，那時我還正在繼保班輪崗，這時我接到要來國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)的通知，當時我很激動，因為我是江西省為數(shù)不多的去參加培訓(xùn)中的一員，而當我知道我去那培訓(xùn)的是高壓電氣試驗時，心里又有了那么點緊張，因為我還沒輪崗過試驗班，以前也從來沒有接觸過高壓試驗這一塊，怕到那以后跟不上大家的步伐。3月底我從九江來到了山東濟南，有幸成為國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的一名學(xué)員。轉(zhuǎn)眼間，四個月已經(jīng)過去了。通過四個月的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，個人政治思想素養(yǎng)、理論知識水平、實際操作能力得到很大提高，為今后立足本職工作，更好地服務(wù)于建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的工作大局打下了良好的基礎(chǔ)。具體有以下幾個方面的體會。

一、國家電網(wǎng)公司領(lǐng)導(dǎo)對新進員工的關(guān)懷。

培訓(xùn)期間國家電網(wǎng)公司總經(jīng)理劉振亞親臨國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院檢查、指導(dǎo)工作，走入新進員工的中間，同大家親切握手，熱切關(guān)心新進員工的培訓(xùn)工作和生活。

在本次培訓(xùn)班開班之際，國家電網(wǎng)公司人資部方國元副主任親自參加開學(xué)典禮，并做重要講話，講話中對全體學(xué)員提出了殷切的期望和嚴格的要求，希望員工們刻苦努力學(xué)習(xí)，學(xué)得一身好本領(lǐng)，將來更好的服務(wù)于社會和公司。

3月31日，培訓(xùn)班正式上課，首先給我們授課的是國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化處副處長張忠偉，他給我們主講的是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化。通過引古喻今和一些事例來說明企業(yè)文化的重要性，從而引出了企業(yè)文化的概念和國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化，深刻詳細的介紹了國家電網(wǎng)公司的核心價值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念和奮斗方向等內(nèi)容，并在最后介紹了助你成功的十個習(xí)慣和少走彎路的十條忠告。通過這一天的學(xué)習(xí)，我們得知了先進的企業(yè)文化它就如同一根紐帶，紐帶的一頭系著企業(yè)，另一頭系著員工，兩者的相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一形成了一個巨大的力量，能夠帶領(lǐng)企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

4月1號，給我們授課的是山東電力集團公司的曹麗霞老師，他給我們主講的是員工職業(yè)生涯的規(guī)劃。剛從大學(xué)畢業(yè)走入社會的我，對自己的未來一片迷茫。通過這一節(jié)課，我重新審視著自己的人生目標和如何完成這個目標，對自己進行了一個簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃。

2號和3號這兩天的時間里，我們進行了團隊建設(shè)與溝通的理論培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練。從這兩天的培訓(xùn)里，我明白了什么是團隊和團隊精神，團隊是一群具有相互彌補才能的人，致力于共同的宗旨，努力途徑的選擇與績效目標的完成，并且愿意共同承擔責任的群體。團隊成員之間必須相互信任、相互理解，這就需要良好的溝通。良好的溝通對于一個團隊就如血液對于生命，良好的溝通可以增進相互的信任，鼓勵創(chuàng)新，消除懷疑和不安全感，提高團隊的績效。

在接下來的二十天里，培訓(xùn)的是作為一名國家電網(wǎng)公司的員工必須掌握的知識和一些基本的技能，如國網(wǎng)概況及發(fā)展規(guī)劃、應(yīng)用文寫作、電力法律、合同法、安規(guī)學(xué)習(xí)、安全用具使用及緊急救護法、新能源發(fā)電技術(shù)等等。通過這二十多天的培訓(xùn)，理論知識水平、業(yè)務(wù)技能得到了很大的提高，也學(xué)習(xí)到了很多以前在課本上學(xué)習(xí)不到的知識，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。

4月27日至5月15日，我們進行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業(yè)、各種一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理、不同試驗的試驗方法和注意事項等方面的培訓(xùn)。開始的第一天，我們就進行了登高方面的培訓(xùn)。作為國家電網(wǎng)公司的一員，登桿是一項最基本的技能。從這一天的培訓(xùn)中，在老師的耐心指導(dǎo)下，我們都掌握了登桿這項最基本的技能。接下來的兩天是電工基本技能和安全基本技能的培訓(xùn)，我們學(xué)會了如何做觸電急救、滅火和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產(chǎn)線的員工，隨時都有可能碰到觸電的情況，學(xué)會觸電急救，不僅是對自己負責，也是對別人負責。而滅火不僅是在工作上需要，在生活上也是必須掌握的。

5月初，我們培訓(xùn)的是電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理及參數(shù)描述。我學(xué)的是電氣高壓試驗，即對電力一次設(shè)備做各種試驗，檢測設(shè)備的好壞，而掌握電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理，才能透徹的理解試驗的原理和接線等。而隨后培訓(xùn)的是一些基本的試驗的試驗方法、影響因數(shù)和結(jié)果分析等，對后來的實際操作部分奠定了理論的基礎(chǔ)。

5月中旬至6月中旬，我們進行了為期一個月的模擬訓(xùn)練，我們的模擬訓(xùn)練都是在電腦上進行的，電腦上有一個軟件，里邊詳細了介紹了各種設(shè)備的結(jié)構(gòu)，并進行拆分講解。前幾天，老師讓我們自己好好看下各種設(shè)備的結(jié)構(gòu)，由于是多媒體講解的，并且以圖片的形式，之前很多設(shè)備都無法看到內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí)，更加清楚了設(shè)備內(nèi)部是什么樣的，以前存在的很多疑問也都迎刃而解了。然后我們又認真仔細的看了各種電力設(shè)備電氣試驗的原理，即是對之前在教室里學(xué)習(xí)的基本試驗方法的原理的一次復(fù)習(xí)，之后又認真仔細的學(xué)習(xí)了各種設(shè)備的電氣試驗的接線，并在一個模擬軟件了進行了模擬。

經(jīng)過了這一個月的模擬訓(xùn)練，我們對各種試驗的原理和接線都理解的相當?shù)耐笍亓耍斎?，光有理論是不行的，實踐才能出真知，隨后我們就到電氣試驗實訓(xùn)大廳對真實設(shè)備做各種試驗，將之前所學(xué)的理論和實踐相結(jié)合，相互補充，在老師們不厭其煩的教導(dǎo)下，將碰到的一些問題請教老師，在老師的指點下，所有問題都得到了解決，之前的模擬訓(xùn)練容易忽視的一些現(xiàn)場注意事項，通過實際操作也得到了很好的補充。最后這二個多月的培訓(xùn)，我系統(tǒng)地掌握了各種電力設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、原理和試驗的原理、方法等有關(guān)高壓試驗方面的知識，使我更加能夠信任將來的工作。

在整個培訓(xùn)中，我們不僅對國家電網(wǎng)的各種規(guī)章制度以及企業(yè)文化有了系統(tǒng)的認識和體會，我想更重要的是，在四個月的培訓(xùn)中我們獲得了彼此之間的友誼，以及在此之間迅速凝聚的團隊精神，這在我們以后的工作中將會受益匪淺。四個月的培訓(xùn)眨眼就過去了，經(jīng)過這次培訓(xùn)之后，又使我重新對自己的職業(yè)規(guī)劃進行了認真的總結(jié)。懂得了一個人的成功與否不在于掙了多少錢，而在于在自己的崗位上能為公司，為社會做出多大貢獻，這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價值。由此，我給自己定了一個目標，就是在一到兩年內(nèi)，不斷地充實自己的理論知識，提高自己的技術(shù)水平，能在自己的部門內(nèi)成為骨干員工。在此基礎(chǔ)上，通過自己的不斷努力，再繼續(xù)向技術(shù)專家的方向邁近。而實現(xiàn)這一切，自己本身的能力是一方面，另一方面則是對工作的態(tài)度，認真是一切工作的基本原則，只有認真地對待每一項工作，努力把每一個細節(jié)都做好，才能不斷在自己的崗位上前進，不斷接近自己的目標。

合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下?；厥姿膫€月的培訓(xùn)歷程，我感覺非常地充實，這次培訓(xùn)令我終身難忘。我要從小事做起，從工作中的點點滴滴開始，向著自己的目標而前進!

培訓(xùn)感悟總結(jié) 篇5

船員崗前培訓(xùn)心得體會總結(jié)

船員崗前培訓(xùn)是每位新入職船員必須經(jīng)歷的重要環(huán)節(jié)。通過這段時間的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實戰(zhàn)訓(xùn)練，我深刻體會到了航海行業(yè)的特殊性和挑戰(zhàn)性。在這篇文章中，我將詳細、具體且生動地總結(jié)我在崗前培訓(xùn)中的心得和體會。

首先，在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)方面，崗前培訓(xùn)為我打下了堅實的基礎(chǔ)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了海上安全管理、航海導(dǎo)航、救生技術(shù)等各個方面的知識。通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，我對船舶結(jié)構(gòu)和航海導(dǎo)航原理等有了更深入的了解。同時，在實踐操作中，我們還進行了模擬航行、緊急情況處理等訓(xùn)練，使我能夠熟練運用所學(xué)知識來解決實際問題。這些學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，不僅增加了我的專業(yè)素養(yǎng)，也提高了我應(yīng)對危險情況的能力。

其次，在團隊合作與溝通方面，崗前培訓(xùn)使我受益匪淺。在實際操作中，我們需要與其他船員密切配合，完成各種任務(wù)。這要求我們能夠快速建立信任，順暢地溝通。通過課堂上的團隊合作訓(xùn)練以及實際任務(wù)的合作執(zhí)行，我深刻體會到了團隊合作的重要性。我學(xué)會了傾聽他人的意見，尊重他人的觀點，同時也學(xué)會了發(fā)表自己的意見并表達出來。在課堂上，我們還進行了緊急情況下的團隊協(xié)作訓(xùn)練，這讓我認識到團隊的力量是巨大的，只有團結(jié)一心才能有效地解決問題。

此外，在應(yīng)對壓力和處理危險情況方面，崗前培訓(xùn)讓我鍛煉出了堅韌的意志和冷靜的思維。在模擬航行和應(yīng)急情況的訓(xùn)練中，我親身感受到了船舶遇險、起火、沉沒等緊急情況的復(fù)雜和危險。面對這些突發(fā)狀況，我學(xué)會了保持冷靜、快速反應(yīng)和果斷決策。同時，壓力和困難也讓我更加堅定了我的職業(yè)信念和責任感，我深知船上的安全防范的重要性，保護船舶和船員的生命財產(chǎn)安全始終是我們船員的首要任務(wù)。

最后，在個人素養(yǎng)的培養(yǎng)方面，崗前培訓(xùn)對我塑造了一個更好的自我。船舶上的工作環(huán)境具有特殊性，要求我們具備堅強的體魄和優(yōu)秀的綜合素質(zhì)。在培訓(xùn)過程中，我們進行了訓(xùn)練強度較高的體能訓(xùn)練，包括短跑、爬繩等項目。這些訓(xùn)練不僅增強了我的身體素質(zhì)，也增加了我的意志力和承受壓力的能力。同時，在崗前培訓(xùn)中，我們還進行了禮儀和人際交往的培訓(xùn)，這使我懂得了如何與他人進行有效的溝通，并且在各種場合下展現(xiàn)出一個船員應(yīng)有的風(fēng)度和修養(yǎng)。

總而言之，崗前培訓(xùn)對我來說是一段難忘的經(jīng)歷。它不僅為我打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)，也培養(yǎng)了我團隊合作與溝通的能力，同時錘煉了我應(yīng)對壓力和危險情況的意志和思維，最重要的是，它讓我成為了一個更好的自己。通過這段時間的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我對航海行業(yè)的挑戰(zhàn)和責任有了更深入的認識，我堅信只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己，才能成為一名優(yōu)秀的船員，為船舶的安全和順利航行貢獻自己的力量。

培訓(xùn)感悟總結(jié) 篇6

XX年初，學(xué)校根據(jù)主管部門的要求，結(jié)合單位實際，制定了全年的工作思路和工作計劃，決心以貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以堅持開展農(nóng)業(yè)機械培訓(xùn)為主線，多渠道、全方位為廣大農(nóng)業(yè)機械從業(yè)人員提供技術(shù)培訓(xùn)和咨詢，促進農(nóng)機事業(yè)發(fā)展，帶動農(nóng)業(yè)發(fā)展，促進農(nóng)民增收，努力推進建平縣農(nóng)業(yè)機械的發(fā)展。

首先，學(xué)校加強了校內(nèi)的'規(guī)范管理，對校內(nèi)的理論教師和教練員，重新資質(zhì)審核，對某些業(yè)務(wù)不精，思想意識差人員進行清理，辭退。校委會組織教職員工認真學(xué)習(xí)，強調(diào)每位同志必須遵守國家法律、法規(guī)，有良好的職業(yè)道德，身體健康，能夠優(yōu)質(zhì)高效開展教學(xué)工作，同時還要求理論教師不斷加強學(xué)習(xí)，熟悉《道路交通安全法》及農(nóng)機安全管理法律知識，熟知拖拉機結(jié)構(gòu)性能、工作原理、使用、維護等知識。并且要求教師還熟知其它農(nóng)業(yè)機械的知識，才能更好為農(nóng)民服務(wù)，對于教練員，學(xué)校針對具體情況辭退幾名身體多并思想意識差、安全意識淡薄的人員，重新聘任了駕駛年齡長，熟知農(nóng)機安全管理法律、法規(guī)，熟知農(nóng)機的安全性能和操作程序，了解相應(yīng)機型的基本構(gòu)造、性能及工作原理，具備一定的維修、保養(yǎng)知識和排除故障的能力的人員做為實習(xí)教練員。半年的實踐證明，農(nóng)機學(xué)校對理論教員、教練員的嚴格管理，取得良好的效果，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)員的合格率穩(wěn)步上升，達到95%以上。

其次，確定全年的培訓(xùn)重點，以全縣的農(nóng)機手為培訓(xùn)重點。近幾年，建平縣農(nóng)民購買農(nóng)機具的熱情高漲，新增了不少農(nóng)機駕駛?cè)耍嚓P(guān)人員不懂機械構(gòu)造、原理，維修，保養(yǎng)、運用等，使用過程中出現(xiàn)不該有的事故，造成人身傷亡或財產(chǎn)損失。所以，學(xué)校針對這一情況，購買部分農(nóng)業(yè)機械書籍，組織單位教師編寫農(nóng)機實用技術(shù)手冊發(fā)給學(xué)員。在教學(xué)時，舉實例、打比方，把農(nóng)業(yè)機械知識傳授給他們，使農(nóng)機駕駛?cè)私邮艿目?，很快的能夠完成播種、中耕、旋耕等農(nóng)田作業(yè)，到日前為止，學(xué)校共培訓(xùn)農(nóng)機駕駛?cè)?00人。

第三、積極開展農(nóng)機化管理和技術(shù)人員的培訓(xùn)。

針對基層管理人員和技術(shù)人員的知識老化，而新機具、新車型、新技術(shù)的不斷出現(xiàn)，我校在縣農(nóng)機辦的領(lǐng)導(dǎo)下，組織鄉(xiāng)、鎮(zhèn)農(nóng)機管理人員和技術(shù)人員進行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容以黨的xx屆五中全會精神和中央“三農(nóng)”工作方針政策，農(nóng)機化法律、法規(guī)，“十二、五”農(nóng)機發(fā)展規(guī)劃，農(nóng)機購置補貼辦法，先進農(nóng)機化技術(shù)應(yīng)用等。通過培訓(xùn)，全面提高基層鄉(xiāng)、鎮(zhèn)農(nóng)機管理人員、技術(shù)人員的綜合素質(zhì)，使其工作能力，創(chuàng)新能力，服務(wù)能力等有很大提高，對促進我縣農(nóng)業(yè)機械的管理和發(fā)展起到積極作用，到目前為止共培訓(xùn)人員100人。

第四、開展重點技術(shù)專項培訓(xùn)。

1、開展扶貧培訓(xùn)農(nóng)機修理工培訓(xùn)班，培訓(xùn)50人。

2、開展“普惠制”培訓(xùn)班，培訓(xùn)100人。

3、開展“新型農(nóng)民”培訓(xùn)，針對我縣設(shè)施農(nóng)業(yè)的迅速發(fā)展，許多農(nóng)民購買了大棚卷簾機，農(nóng)民對其構(gòu)造、原理不甚了解，在使用過程中易發(fā)生機械事故，造成人身傷亡，農(nóng)機校針對這種情況，組織業(yè)務(wù)精的教師，到我縣的建平、張家營子等鄉(xiāng)鎮(zhèn)為農(nóng)民進行技術(shù)培訓(xùn)，共培訓(xùn)學(xué)員50人。

4、開展農(nóng)業(yè)機械的遠程教育培訓(xùn)，培訓(xùn)人員近800人。

5、開展“陽光工程”培訓(xùn)，農(nóng)機駕駛員100人，農(nóng)村企業(yè)技術(shù)人員100人。

第五、超額完成招商引資工作

XX年，農(nóng)機學(xué)校的招商引資任務(wù)重，難度大。為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾多次去域外招商洽談。經(jīng)多方協(xié)商，于河北承德市的王印廷商談成功。王印廷投資1120萬元，在朱碌科鎮(zhèn)建設(shè)雜糧加工廠，年產(chǎn)雜糧2萬噸，可安排部分剩余農(nóng)村勞動力。農(nóng)機學(xué)校超額完成今年招商引資任務(wù)。

展望2012年，農(nóng)機學(xué)校在取得成績的基礎(chǔ)上，決心做好以下幾方面工作：

一是抓機關(guān)作風(fēng)整頓，充分調(diào)動職工的工作積極性。根據(jù)農(nóng)經(jīng)局《關(guān)于加強機關(guān)紀律的規(guī)定》的文件精神，結(jié)合農(nóng)機學(xué)校目前現(xiàn)狀制定《機關(guān)工作紀律規(guī)定》，詳細制定了學(xué)校的工作紀律，并制定了切實可行，可操作性強的崗位責任制，將學(xué)校的全面工作按崗位，按人員全部分解到每一個人，做到責任明確、任務(wù)清晰、目標一致，使全體干部職工的工作熱情空前高漲，主動工作，鉆研業(yè)務(wù)，顧全大局在全校蔚然成風(fēng)。

二是加強業(yè)務(wù)工作開展，全面拓展培訓(xùn)范圍，增加農(nóng)機學(xué)校培訓(xùn)內(nèi)涵。

由于受各種條件的制約，農(nóng)機學(xué)校的業(yè)務(wù)工作曾一度受到很大影響，有時甚至處于停滯狀態(tài)，鑒于此，學(xué)校不等不靠，采取多種措施，努力拓展業(yè)務(wù)范圍。首先是獲得勞動和保障部門的支持，穩(wěn)定了“普惠制”培訓(xùn)基地。爭取將2012全年的培訓(xùn)任務(wù)提高300人。在全縣占前列，也是縣級技術(shù)培訓(xùn)示范基地。其次爭得縣扶貧開發(fā)辦的支持，獲得市級扶貧基地的資質(zhì)，而且迅速開展招生，培訓(xùn)工作截止目前，我校共完成扶貧培訓(xùn)農(nóng)機修理工學(xué)員50人。2012年將爭取培訓(xùn)貧困人員100人。學(xué)校準備安置到北京、大連等地工作。

三是強化定單式培訓(xùn)，加大就業(yè)安置力度。為了使所有的培訓(xùn)學(xué)員實現(xiàn)由農(nóng)村向城市，由簡單體力勞動打工到新型實用技術(shù)工人的轉(zhuǎn)變，學(xué)校在就業(yè)安置上采用“三步曲”：即首先走出去到沈陽、北京、大連等附近的大中城市走訪，通過對人才中心，信息中心，中介機構(gòu)，大型企業(yè)的調(diào)查走訪，確定企業(yè)需要什么樣的人才，從而確定培訓(xùn)的專業(yè)，做到心中有數(shù)。二是針對不同性格、年齡、技術(shù)水平的學(xué)員，定向進行分配，以提高就業(yè)的首次成功率。三是跟蹤服務(wù)，把學(xué)員安置到企業(yè)就業(yè)，只是整個培訓(xùn)環(huán)節(jié)的一部分，搞好就業(yè)后的服務(wù)，是保證學(xué)員就業(yè)成功的關(guān)鍵，學(xué)校向?qū)W員承諾，就業(yè)后免費服務(wù)一年，使學(xué)員及家長放了心，學(xué)員學(xué)習(xí)才踏實，從而對學(xué)校產(chǎn)生了信任感和感激之情。

四是加強項目管理，確保黨和國家政策的落實。農(nóng)機學(xué)校非常重視“普惠制”、“新型農(nóng)民”、“扶貧開發(fā)”培訓(xùn)。各類培訓(xùn)都涉及到黨和國家對農(nóng)民補貼政策的落實，為了保證資金全部補到農(nóng)民手中，學(xué)校成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，從招生、培訓(xùn)、安置、服務(wù)的各個環(huán)節(jié)，全面予以監(jiān)督、考評，做到學(xué)員百分之百的滿意。

五是在培訓(xùn)方面

1、繼續(xù)開展農(nóng)機駕駛?cè)说呐嘤?xùn)，計劃完成300人。

2、完成農(nóng)機修理培訓(xùn)50人。

3、與縣農(nóng)經(jīng)局溝通，開展農(nóng)機管理、技術(shù)員培訓(xùn)，計劃完成150人。

4、開展“陽光工程”培訓(xùn)，計劃完成200人。

5、與縣人事和勞動保障部門溝通合作，完成“普惠制”技術(shù)培訓(xùn)200人，遠程教育培訓(xùn)500人。

培訓(xùn)感悟總結(jié) 篇7

教師召回培訓(xùn)思想?yún)R報

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家上午好！我在此向大家匯報我參與的教師召回培訓(xùn)情況。這次培訓(xùn)對于我個人而言是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會，讓我深刻認識到了教師的角色、責任和使命。

本次培訓(xùn)主題主要有三個方面，分別是教育理念的更新、教育教學(xué)新方法的探索以及心理健康教育的重要性。

首先是教育理念的更新。過去的教育理念主要是以灌輸為主，但現(xiàn)在社會發(fā)展迅速，知識的更新速度也加快了。作為一名教師，我們必須要更新自己的教育理念，不再僅僅注重知識的傳授，還要培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新思維和合作精神。在這次培訓(xùn)中，我了解到了一些新的教育理論，如項目式學(xué)習(xí)、多元智能教育等。這些理論的出現(xiàn)讓我明白了學(xué)生在學(xué)習(xí)中的需求是多樣化的，教師需要根據(jù)學(xué)生的個體差異來設(shè)計教學(xué)，從而更好地引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)和解決問題。

其次是教育教學(xué)新方法的探索。在這個信息時代，傳統(tǒng)的教學(xué)方法已經(jīng)無法滿足學(xué)生的需求。我們需要運用現(xiàn)代科技手段，利用多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等方式，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)的趣味性和實用性。本次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一些先進的教學(xué)技術(shù)，如教學(xué)設(shè)計、課堂互動、評價方法等。這些方法的引入，讓我深刻意識到在教學(xué)中，要將學(xué)生培養(yǎng)成為具有批判思維和創(chuàng)新能力的人才，不能僅僅滿足于知識的掌握。

最后是心理健康教育的重要性。在當今社會，學(xué)生面臨著各種各樣的心理壓力，如家庭問題、學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系等。作為教師，我們應(yīng)該更加關(guān)注學(xué)生的心理健康，通過正確的引導(dǎo)和教育，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一些心理學(xué)的基本知識和教育方法，如情感管理、溝通技巧、心理疏導(dǎo)等。通過這些學(xué)習(xí)，我認識到學(xué)生的心理健康對于其學(xué)業(yè)和生活都非常重要，作為一名教師，我們要關(guān)注學(xué)生的情感變化，引導(dǎo)他們建立積極向上的心態(tài)。

通過這次培訓(xùn)，我不僅了解了新的教育理念、掌握了新的教育技術(shù)，更重要的是認識到作為一名教師，我們肩負著培養(yǎng)未來的責任和使命。教育是一項偉大而神圣的事業(yè)，對于每一個學(xué)生來說都具有重要的意義。我們要不斷學(xué)習(xí)、更新自己的知識和思想，通過教育讓學(xué)生們能夠快樂地成長，并為社會做出貢獻。

感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)的機會，感謝同事們和培訓(xùn)老師的幫助和支持。我會將學(xué)到的知識和心得應(yīng)用于實際教學(xué)中，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。

謝謝大家！

培訓(xùn)感悟總結(jié) 篇8

隨著寫作規(guī)范的不斷完善，我會運用到各種各樣的范文，高質(zhì)量的范文能得到更多人參考，在哪里可以找到相關(guān)的范文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“總結(jié)教師培訓(xùn)心得體會總結(jié)(經(jīng)典)”，僅供參考，希望能為你提供參考！

近年來，隨著教育的不斷發(fā)展和進步，培訓(xùn)已經(jīng)成為了教師們必不可少的職業(yè)修養(yǎng)之一。通過參加各種各樣的教師培訓(xùn)，我深切地體會到了自身在教育教學(xué)方面的不足之處，也更深入地了解了當前教育教學(xué)改革的現(xiàn)狀和需求。在此，我認為教師培訓(xùn)的經(jīng)驗與收獲是我個人教育教學(xué)生涯中必不可少的部分，愿意在這里分享我的見解和心得。

教師培訓(xùn)讓我明白了一個重要的道理：學(xué)無止境。在培訓(xùn)中，我深刻感受到了教育教學(xué)領(lǐng)域的更新?lián)Q代速度非?？?，而自己的知識面和教育教學(xué)理念也需要不斷提高和完善。只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時代的步伐，才能更好地適應(yīng)教育教學(xué)領(lǐng)域的變化。

教師培訓(xùn)讓我更加注重實踐和互動。在培訓(xùn)中，我們不僅會聽講座、看PPT，還會參加案例分析、小組研討等多種實踐活動。通過這些實踐活動，我不僅加深了自己對學(xué)科知識的理解，也在與他人的交流互動中學(xué)到了其他有益的東西。這些實踐活動很好地促進了我對教學(xué)方法的改進和創(chuàng)新。

教師培訓(xùn)讓我認識到教育教學(xué)改革的重要性。在培訓(xùn)中，我們了解到了當前不同地區(qū)、不同學(xué)校、不同教師對教育教學(xué)改革的不同看法。通過這些交流，我更加深入地認識到了教育教學(xué)改革的必要性和迫切性，也了解到了一些有效的教育教學(xué)改革的方法和途徑。我們要不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，不斷地進化和超越，始終把學(xué)生的學(xué)業(yè)和身心健康放在第一位。

教師培訓(xùn)讓我認識到自己的不足和需要提高的方面。在接受培訓(xùn)過程中，我們會聽到其他教師的優(yōu)秀經(jīng)驗和作品展示，并進行交流。通過這些交流，我了解到了自己教育教學(xué)中的不足和需要提高的方面，也從中學(xué)到了如何改進和完善我的教學(xué)方法和教學(xué)資源。

總之，教師培訓(xùn)是我個人職業(yè)生涯中必不可少的一部分，通過參加培訓(xùn)，我不僅能夠?qū)W習(xí)到新的知識和技能，還能夠獲得更廣闊的眼界和更多的交流機會。只有像一位優(yōu)秀的教育工作者一樣持續(xù)地增強自身修養(yǎng)，只有不斷跟上教育教學(xué)領(lǐng)域的變化，才能夠為學(xué)生創(chuàng)造更為優(yōu)秀的教育環(huán)境和教育體驗。

培訓(xùn)感悟總結(jié) 篇9

經(jīng)過這些天的培訓(xùn)，我收獲了很多，感悟也很深。我深深感覺到自己的教學(xué)水平和教學(xué)方法還需要進一步改進，不能停留在原有水平上紋絲不動。在培訓(xùn)中，能夠得以聆聽眾多專家、乃至國內(nèi)外的著名專家教授的講座，傾聽他們對小學(xué)思想品德教學(xué)的理解，能夠觀摩一線教師的課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技能，對我來說是一次思想上的洗禮，心靈的震撼和理念的革新。

我深深地感到自己教學(xué)的膚淺，知識的匱乏，學(xué)識的淺薄，能力的欠缺。專家們精辟的論述，獨道的見解，新穎的教法，人格的魅力，淵博和知識無不影響著我，感染著我。使我明白我要轉(zhuǎn)變思想，提高能力。轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，由重知識傳授變?yōu)槟芰ε囵B(yǎng)：我們不應(yīng)該僅僅教給學(xué)生知識，還應(yīng)該教給他們學(xué)習(xí)的能力，既“授之以魚不如授之以漁”在教學(xué)中，課堂上學(xué)生是主體，因此，我們要盡量不要面面俱到的去講解，要學(xué)會放手，讓他們有充分的時間、空間自己去學(xué)、去探索，讓它具有開放性。這樣的課堂，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、探索能力。這次培訓(xùn)主要是對新教材的教學(xué)思路、教學(xué)方法、教學(xué)特點、技巧等逐一進行了解，通過講座、研討等這樣的形式，我學(xué)的、聽得都非常認真，而且感悟頗深，不僅提高了我的理論水平，而且也開拓了課堂教學(xué)的新思路。

主要收獲：我參加工作十多年來，主要時間是改作業(yè)，與學(xué)生交流，上課還是上課，說實在的教研對于當時的我來說，不懂，也認為沒有必要。然而，我心里特別清醒，我的課存在很大的隱患，隨意性太強，現(xiàn)在有效有益的授課過程在新課程中的表現(xiàn)我并不知曉，通過這段時間的學(xué)習(xí)，從他們身上學(xué)到了課堂教學(xué)和課下指導(dǎo)的最有效的方法。這也增強我繼續(xù)把課講好的信心。所以這次培訓(xùn)對于我來說，是一場及時雨，一次再教育，一次生動的手把手的教練。教學(xué)工作是辛苦的，但是我們做工作要始終保持一顆火熱的心，不能忽視師生溝通，生生溝通，我們要走進學(xué)生之中，做他們的良師益友，親其師方能信其道，與學(xué)生心心相通才能讓我們的感受到教學(xué)相長，收獲到學(xué)生的成長，進步以及教學(xué)帶給我們的快樂。

這次培訓(xùn)既充實了生活，又能在短時間內(nèi)迅速提升課堂教學(xué)能力，還能在班級論壇里和同仁們自由無限制地交流在教育教學(xué)工作中的困惑和難題。在這些真誠交流中，我發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)功底還很差，以后會通過擴大閱讀量，不斷豐富提升語言素養(yǎng)，決不能再裹足不前。再者，課堂教學(xué)方面，對課堂教學(xué)的把握，整體教學(xué)手段技巧方法的運用，欠缺很多，所以要在今后的教學(xué)實踐中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會借鑒、學(xué)會轉(zhuǎn)化，以待新的進期步!

要全面推進素質(zhì)教育，首先得抓教師素質(zhì)。擔當素質(zhì)教育重任的中小學(xué)教師，其素質(zhì)結(jié)構(gòu)主要包括政治思想素質(zhì)和道德品質(zhì)素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和科研能力素質(zhì)及健康向上的身心素質(zhì)。

要提高教師的思想素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新素質(zhì)。第一、要自覺更新觀念，增強時代的使命感和責任心；第二、要勇于實踐，在開展創(chuàng)造教育的嘗試中磨練創(chuàng)新的膽識；第三、積極鼓勵青年教師勇闖新路，勇挑重擔，切實抓好對年青教師的培養(yǎng)與提高。提高教師的思想素質(zhì)，特別要發(fā)揚三種精神：一是吃苦奉獻精神。要不斷使教育水平登臺階，必須有一支甘于吃苦、樂于奉獻的教師隊伍；二是勤儉持“教”精神，要從一支粉筆、一張稿紙做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的工作習(xí)慣；三是勇爭一流精神，要樹立敢為人先、勇爭一流的決心和信心，教學(xué)有目標、工作有動力、措施過得硬、任務(wù)完得成。

要提高教師科學(xué)文化素質(zhì)，鼓勵教師參加合格學(xué)歷和高學(xué)歷進修，學(xué)歷不達標教師不準晉級。要求教師堅持教研論文，人人接受微機培訓(xùn)等，多渠道地提高教師科學(xué)文化素質(zhì)。

要提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，扎實開展基本功訓(xùn)練，提高教師科研水平。發(fā)揮教師進修院校的作用，營造學(xué)習(xí)氛圍；加快培訓(xùn)骨干教師的步伐，采取教育深造、競教說課等方式，建立一支學(xué)科結(jié)構(gòu)合理，業(yè)務(wù)能力較強的教師隊伍。

要提高教師身體素質(zhì)，讓教師善于工作、學(xué)習(xí)、生活和休息，勤于鍛煉身體，永葆教學(xué)青春。

只有教師素質(zhì)提高了，教育教學(xué)水平才能真正地得到提高，全面推進素質(zhì)教育，提高民族素質(zhì)的教育新環(huán)境、新秩序，才能得到切實營造和建立。

物質(zhì)文明和精神文明是社會主義高度發(fā)展的標志，被喻之為中國特色的社會主義建設(shè)的“兩手”。

學(xué)校是培養(yǎng)青少年健康成長的主要陣地。青少年的成長如何，將于國家的前途、民族的命運息息相關(guān)。他們能不能承擔“兩個文明”建設(shè)的重任，以及在其中作用的大小，直接取決于他們的思想狀況和道德水平。所以學(xué)校應(yīng)大力加強對青少年的教育，幫助他們樹立遠大理想，培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)，按照“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義”的基本要求，將他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

作為培養(yǎng)和造就社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要陣地――學(xué)校，責無旁貸地肩負著精神文明建設(shè)的重擔。首先，每一個教育工作者都應(yīng)凈化自己的精神世界，增強自身的“免疫能力”，抵制社會上與精神文明不相容的腐朽思想、不良風(fēng)氣的侵蝕，加強自身思想修養(yǎng)，提高思想水準和政治素質(zhì)，以培養(yǎng)世紀之交合格公民和可靠接班人為己任。要加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，規(guī)范職業(yè)言行，自覺地做文明教師，作好學(xué)生的表率，牢記“學(xué)校無小事，事事是教育；教師無小節(jié)，處處是楷?！?。用文明的言行去陶冶青少年，使他們在文明的環(huán)境里茁壯成長。

其次，清理校園內(nèi)不健康的文化垃圾，在校園內(nèi)開展豐富多彩的活動，寓政治思想教育于課堂內(nèi)外，凈化校園語言、行為，造就良好的育人氛圍，將社會上的文化垃圾拒之于校秘書網(wǎng)門之外，拒之于學(xué)生心靈之外，用英雄模范人物的偉大形象地置換那些所謂的“歌星舞星”。用共產(chǎn)主義理想道德占領(lǐng)學(xué)生的思想陣地，使他們能吮吸成才的營養(yǎng)，呼吸文明的空氣，成為健康、文明的一代新人。

教育教學(xué)研究本身就屬于應(yīng)用科學(xué)的范疇，基層教研更不能脫離教育教學(xué)實踐孤立存在，它是教師工作的有機組成部分。教育永遠承擔著培養(yǎng)合格的未來成員的社會接班人，社會在發(fā)展，時代在前進，每時每刻都在產(chǎn)生新的期待，我們的教育對象也每時每刻都在發(fā)生新的變化，社會期待與教育現(xiàn)狀之間的差異，就構(gòu)成了現(xiàn)實的教育、教學(xué)問題，如果我們不能及時、準確、深刻地把握這些問題，不斷探索適應(yīng)這些問題、解決這些問題的途徑，就將難以出色地完成自己的工作，這是基層教研的基本任務(wù)、目標、價值之存在。

發(fā)現(xiàn)問題就需要有“問題”意識，要善于從社會發(fā)展、社會進步二特點出發(fā)，從教育教學(xué)二現(xiàn)狀出發(fā)，切實把握社會發(fā)展與教育教學(xué)現(xiàn)狀的差異。前不久，有關(guān)人員對300名教師進行開放性閱卷調(diào)查，要求教師列舉出當前教學(xué)中最困難、最期待解決的問題，盡管對教師中的問題進行了歸納，最終依然有幾個方面，其中前3個是：①、評價方式落后，師生面臨的壓力大，素質(zhì)教育難以落實；②、教育投入不足，教育設(shè)備落后；③、學(xué)生學(xué)習(xí)分化問題嚴重。從這表明教育教學(xué)中值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和解決問題很多，我們需要有發(fā)現(xiàn)問題的意識，也要有發(fā)現(xiàn)問題的理論修養(yǎng)，當然這但該有較強的事業(yè)心和責任感。從這個意義上看，教研也是教師從人格的自我需要，他需要我們多一點問題意識，多一點奉獻精神、批判精神和憂患意識，少一點趨炎附勢、隨波逐流，板凳坐得十分冷，梅花香自苦寒來。

體罰和變相體罰是新中國成立以來早就廢止的教育方式，但在共和國成立了幾十年的今天，體罰和變相體罰卻依然存在。為何會出現(xiàn)屢禁不止的現(xiàn)象呢？私下認為體罰和變相體罰之所以有它的市場而屢見不鮮，是因為有那些體罰和變相體罰學(xué)生的教師心目中有下列誤區(qū)：

1、你娃子不聽話，打了你是為了你好；

2、師父，天地君親師，香火上占個字，打也無妨；

3、嚴師出高徒，打就是嚴。

教師在新課程中的角色應(yīng)是：課程價值的思考者、學(xué)科專業(yè)的播種者、學(xué)生發(fā)展的促進者、合作探究的協(xié)作者、資源保障的服務(wù)者、終身發(fā)展的示范者。

本次培訓(xùn)我最深刻的感受是要轉(zhuǎn)變自己教育教學(xué)的方式。要注重學(xué)生實際，從學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實際出發(fā)，從學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好、生活樂趣著手，為學(xué)生營造一個輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛，寓樂于教。要不斷反思和修正自己的教學(xué)行為并采取開放的教學(xué)姿態(tài)，教師之間、師生之間都應(yīng)加強溝通和交流，共同探討進步教學(xué)質(zhì)量的途徑。必須進步自身專業(yè)素質(zhì)。新課程對學(xué)生提出了更高的綜合語言運用能力的目標。教師的綜合語言運用能力的高低，直接影響了學(xué)生相關(guān)的能力的進步和新課程目標的實現(xiàn)。必須不斷進步自身的綜合語言運用能力，學(xué)習(xí)新的知識，發(fā)展新的教學(xué)策略，研究如何幫助學(xué)生形成有效的學(xué)習(xí)策略和文化知識，通過英語課程促進學(xué)生積極的情感和價值觀的形成。要樹立新的學(xué)生觀和教學(xué)觀。新課程要求教師轉(zhuǎn)變角色，重新熟悉師生關(guān)系，重視學(xué)生的發(fā)展，尊重學(xué)生的情感，鼓勵學(xué)生的個性，以責任和愛心為學(xué)生的長大服務(wù)，以科學(xué)的教育方法賦予青年一代在未來社會的生存能力。

面對新課程，教師首先要轉(zhuǎn)變角色，確認自己新的教學(xué)身份。在現(xiàn)代課程中，教師是“教學(xué)中的主導(dǎo)”。作為“教學(xué)中的主導(dǎo)”，教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者、指導(dǎo)者、參與者。

1)新課程要求教師由傳統(tǒng)的知識傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的組織者。教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者一個非常重要的任務(wù)就是為學(xué)生提供合作交流的空間與時間，這種合作交流的空間與時間是最重要的學(xué)習(xí)資源。在教學(xué)中，個別學(xué)習(xí)、同桌交流、小組合作、組際交流、全班交流等都是新課程中經(jīng)常采用的課堂教學(xué)組織形式，這些組織形式就是為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了合作交流的時間，同時教師還必須給學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提供充足的時間，最終同學(xué)們體會到了自主交流而取得成功的樂趣。

2)教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者。引導(dǎo)的特點是含而不露，指而不明，開而不達，引而不發(fā)。引導(dǎo)的內(nèi)容不僅包括方法和思維，同時也包括做人的價值，引導(dǎo)可以表現(xiàn)為一種啟迪，學(xué)生迷路時教師不是輕易的告訴方向，而是引導(dǎo)他辨明方向;引導(dǎo)可以表現(xiàn)為一種激勵，當學(xué)生登山畏懼時，教師不是拖著走，而是點起他內(nèi)在的精神力量，鼓勵他不斷的向上攀登。

3)教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者。教師參與學(xué)生學(xué)習(xí)活動的行為方式主要是：觀察、傾聽、交流。教師觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，可以調(diào)控教學(xué)，照顧差異，發(fā)現(xiàn)“火花”。教師傾聽學(xué)生的心聲，是尊重學(xué)生的表現(xiàn)。教師與學(xué)生之間的交流，既有認知的交流，更有情感的交流，既可以通過語言進行交流，也可以通過表情、動作來實現(xiàn)交流。我在教學(xué)中也學(xué)到了許多知識，同時縮短了學(xué)生與教師之間的距離，學(xué)生把我當成了他們學(xué)習(xí)的伙伴，愿意與我進行探討、互相交流。

新課程倡導(dǎo)教師“用教材”而不是簡單的“教教材”。教師要創(chuàng)造性的用教材，要在使用教材的過程中融入自己的科學(xué)精神和智慧，要對教材知識進行重組和整合，選取更好的內(nèi)容對教材深加工，設(shè)計出活生生的、豐富多彩的課來，充分有效地將教材的知識激活，形成有教師教學(xué)個性的教材知識。既要有能力把問題簡明地闡述清楚，同時也要有能力引導(dǎo)學(xué)生去探索、自主學(xué)習(xí)。

有時學(xué)生往往認為老師所講的，除了應(yīng)付考試外，和自己再無任何關(guān)系。這時要與學(xué)生溝通，及時轉(zhuǎn)變其思想，使其親其師而信其道。還要改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，教師必須緊跟時代的步伐，運用多媒體輔助教學(xué)，發(fā)揮電視錄像、甚至網(wǎng)上教學(xué)的優(yōu)勢。制作內(nèi)容豐富、形式新穎的教學(xué)課件。去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

教學(xué)中教師必須尊重每一位學(xué)生做人的尊嚴和價值，尤其要尊重那些智力發(fā)育遲緩、學(xué)生成績不良、有過錯、有嚴重缺點和缺陷的學(xué)生，還特別要尊重意見和自己不一致的學(xué)生。同時，教師還要學(xué)會贊賞每一位學(xué)生，贊賞每一位學(xué)生所取得的哪怕是極其微小的成績，贊賞每一位學(xué)生所付出的努力和所表現(xiàn)出來的善意，贊賞每一位學(xué)生對教科書的質(zhì)疑和對自己的超越。只有既尊重學(xué)生，又贊賞他，學(xué)生才能可能愉快地學(xué)習(xí)，才有可能產(chǎn)生創(chuàng)造性思維的火花。

以上是我在本次培訓(xùn)中的一點點收獲和體會，隨著課程改革的不斷深入，在課堂教學(xué)實施上我會按照新課程標準要求，嘗試全新的教學(xué)方法，我相信，在新的教學(xué)方法的培養(yǎng)下，孩子們的學(xué)業(yè)將會更上一個新的臺階。

培訓(xùn)感悟總結(jié) 篇10

作一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。

首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責。如果沒有完成當天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班；如果不小心出現(xiàn)了錯誤，也必須負責糾正，頂崗實習(xí)培訓(xùn)心得體會總結(jié)。

其次，我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會。比如，有的事務(wù)辦理需要工作證件，雖然對方可能是自己認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?，F(xiàn)在商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點我有親身感受。

最后，我覺得到了實際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力更重要。

因此，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習(xí)的真正目的。

很感謝實習(xí)單位給我這個這么好的實習(xí)機會，讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。

實習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時間相結(jié)合。另一方面，實踐卡可以為以后找工作打基矗通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中時間，心得體會《頂崗實習(xí)培訓(xùn)心得體會總結(jié)》。而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機會的同是，也有了更多的.挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)號學(xué)校所學(xué)到的知識，好藥不斷充生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應(yīng)該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進大門后，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。

第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。

第三是主動出擊：當你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中，在實習(xí)旗艦，我會主動的協(xié)同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的尋找合適的時間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就同事們走的很近，在實習(xí)中，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

第四是感受到學(xué)校和社會的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，，移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份，而走進企業(yè)，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關(guān)系復(fù)雜。得去面對從未面對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。

培訓(xùn)感悟總結(jié) 篇11

9月25日，青志舉行了每年每度的委員干事培訓(xùn)。此次培訓(xùn)，我們部門的干事全部積極參加，表現(xiàn)出極高的熱情，并從中學(xué)到了不少道理。

在這一天的培訓(xùn)中，所有人對兩個培訓(xùn)項目印象最深。第一個是“互打招呼”，從這個游戲中，大家明白：作為一名志愿者，最重要的是對他人敞開心懷，就算自己的熱情受到他們的冷淡對待，自己也要保持這種熱情，去感染其他人，并為他人真心地服務(wù);同時大家也記住了培訓(xùn)師說的那句話——如果面對身邊的人都不能敞開懷抱，那如何用心地去面對別人?第二個是“拍數(shù)字”，雖然沒有一組能全部完成每一輪的比賽，但他(她)們還是從中學(xué)到了許多東西：首先，在一個團隊里，雖然各人有各自的工作，但并不是對待其它人的工作時就可以擺出一副事不關(guān)己，高高掛起的姿態(tài)，一個團隊要想高效地工作，必須有一個互幫互愛的環(huán)境，只有大家齊心協(xié)力，才能使這個團隊處于不敗之地;然后，工作中我們既要縱觀全局，統(tǒng)籌規(guī)劃，還要重視細節(jié)——細節(jié)決定成敗;最后，我們在一個團隊里，其中一人犯了錯誤，這是屬于大家的，這個錯誤帶來的后果應(yīng)由大家共同承擔。除此之外，其它項目也給大家留下了比較深的印象。

蔣婷婷說她從師兄師姐的準備中體會到舉辦一個活動事先要做好各種各樣的準備，從燒烤中體會到分享的快樂。黃琦園說她從“交通阻塞”游戲中懂得統(tǒng)籌規(guī)劃，從“測試題”的游戲中懂得全局意識。張靜嫻說“我們應(yīng)該在做完自己的工作之后幫他人做一些力所能及的事，這樣一個團隊的整體效率就會提高”。莊意萍說她感到了團隊精神的重要，就算這個臨時的團隊中大家都不怎么熟悉，但大家還是一起為自己所在的團隊出謀劃策，同時她也希望青志能多舉辦一些這樣的活動。唐浦航說在游戲中他們組通過仔細觀察其他小組的演示，不斷進行總結(jié)，并及時進行組內(nèi)交流，學(xué)會了取他人之長，補己之短。于佳迅說他能加入青志非常的高興，認識了一群平時活潑開朗，工作時又嚴肅認真的師兄師姐們，并從他(她)們身上學(xué)到對待工作的態(tài)度以及對學(xué)習(xí)方面的把握。高玉兒說要了解一個人，不能只是知道他(她)的名字，還要記住他人的興趣愛好等;另外要想一個活動圓滿完成，不僅需要詳細的規(guī)劃，更需要隨機應(yīng)變的能力;最后做事情要按要求，但也不能局限于固定思維。龍思詩說個人時間的犧牲是必須的，既然加入了青志，就應(yīng)該學(xué)會接受并且努力從中學(xué)到東西或者是幫助他人，“犧牲你的享受，享受你的犧牲”;其次要學(xué)會先想后做，要有全局觀念，學(xué)會統(tǒng)攬全局，不應(yīng)無忙下手;最后她說微笑很重要，作為一名志愿者要時常把笑容掛在臉上。

在最后，大家都提到了友誼，說通過此次培訓(xùn)收獲了友情，這也是本次培訓(xùn)的一個成果。

編者寄語：希望大家能銘記這一天的培訓(xùn)，銘記你們學(xué)到的東西，并把這些無價的知識運用到以后的工作和生活中。

來自培訓(xùn)部

二

來到華農(nóng)并成功成為院青志秘書部的一名干事，是一件十分自豪的事，但對于青志，作為新生的我真的不了解她的工作細則。

對于第一次的火爐山培訓(xùn)，當聽說之后是十分期待的，因為這是我第一次最近距離接觸青志的活動。對于培訓(xùn)的內(nèi)容并不了解，只知道努力去做就好。但是真正培訓(xùn)開始，才知道，青志的培訓(xùn)是通過一場場游戲的方式告訴大家很多很多大家都聽說過，自我感覺都懂，但實際并沒有真正理解的道理。

首先，我們分組認識人，并自我介紹，讓大家互相了解的更多，這是我們第一次接觸除本部及掛鉤部門以外的同學(xué)，在這里我發(fā)現(xiàn)，每一位同學(xué)都是熱情的，都喜歡被人了解，認識更多的人，我們在相互了解的過程中十分開心，但是當時并未了解其中的深意，然后我們被要求在規(guī)定的時間內(nèi)認識10個人，并用一種特殊的方式問好。開始，確實放不開，只是和同學(xué)們握握手，但是后來發(fā)現(xiàn)兩位師兄都選擇用擁抱的方式問好，我突然感到自己也應(yīng)該這樣放開自己吧。在活動結(jié)束時，我聽到了負責人說出了其中的內(nèi)涵，如果自己都不愿放開真心和懷抱，那怎么能真正接納自己的隊友呢?說到這，我懂得了，青志需要放開懷抱，真心接納人。

培訓(xùn)感悟總結(jié)實用10篇

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培訓(xùn)感悟總結(jié) 篇1

敬愛的黨組織：

中國共產(chǎn)黨是馬列主義同中國工人運動相結(jié)合的產(chǎn)物。它以中國工人階級為基礎(chǔ)，集中體現(xiàn)了中國工人階級的特性。它同大工業(yè)生產(chǎn)相聯(lián)系，是先進生產(chǎn)力的代表。在經(jīng)歷了90年的風(fēng)雨后，我黨從幼稚逐漸走向成熟，由原來的照搬馬克思主義逐步發(fā)展為結(jié)合中國實際形成以毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表為核心的思想理論體系。

眾所周知，理想信念是推動人生前進的動力，它如同人生路上導(dǎo)航的燈塔，指引人們朝著奮斗的目標前進；理想信念是人們的政治信仰、世界觀在奮斗目標上的具體體現(xiàn)。共產(chǎn)主義的理想信念，是人類歷一種嶄新的理想與信念，它為人們提供了其他任何信仰均無法比擬的科學(xué)世界觀、價值觀和人生觀。堅定正確的理想信念是我們黨始終堅持“三個代表”重要思想的基本要求，是我們黨永葆生機和活力的根本保證，是共產(chǎn)黨員先進性的核心要素，是共產(chǎn)黨人前仆后繼、奮斗不息的精神支柱和力量源泉。黨的奮斗歷史表明，共產(chǎn)黨人堅定的理想信念是黨的事業(yè)不斷成功并興旺發(fā)達的強大動力和根本保證。

作為一個大學(xué)畢業(yè)生，我們應(yīng)該做到以下幾點：

第一，我們要堅定共產(chǎn)主義信念。入黨是追求進步的表現(xiàn)，這種追求應(yīng)該建立在對共產(chǎn)主義信仰的基礎(chǔ)上，努力把共產(chǎn)主義確立為人生的遠大理想。只有樹立了堅定的共產(chǎn)主義信念，為完成黨交給的任務(wù)不畏艱難險阻，不惜犧牲個人的一切，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗；只有樹立了共產(chǎn)主義信念，才能把個人的一生同整個共產(chǎn)主義事業(yè)有機地結(jié)合起來，真正懂得人生的意義，真正實現(xiàn)人生的價值，為黨和人民創(chuàng)造性地工作。

第二，要關(guān)注現(xiàn)實，實現(xiàn)黨的綱領(lǐng)。要深刻理解黨在現(xiàn)階段進行的政治建設(shè)、經(jīng)濟建設(shè)、文化建設(shè)和社會建設(shè)等重大決策的目的、意義和主要內(nèi)涵。

第三，要把個人價值置于社會價值中。在建設(shè)中國特色社會主義、貫徹科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會的過程中，我們大學(xué)生應(yīng)該把個人價值的實現(xiàn)同我國的經(jīng)濟、政治、文化和社會的發(fā)展相統(tǒng)一。把自己的人生價值目標建立在把握當今中國社會發(fā)展所提供的條件的基礎(chǔ)上，努力、充分地實現(xiàn)自己的人生價值。

第四，我們要端正生活態(tài)度。健康和文明的生活態(tài)度越來越受到人們的關(guān)注和重視。作為一個要求入黨的積極分子，我們的生活態(tài)度應(yīng)該是積極、意志堅定、面對現(xiàn)實、對自己高度負責任的。

第五，我們要關(guān)心愛護身邊的每一個人，團結(jié)和帶領(lǐng)身邊的大學(xué)生奮發(fā)有為、積極進取。

以上就是我作為一名大學(xué)生入黨思想?yún)R報，請黨組織檢查并考驗我。

此致

敬禮

匯報人：

XX年x月x日

培訓(xùn)感悟總結(jié) 篇2

尊敬的黨組織：

在這次發(fā)展入黨積極分子時，我有幸成為了其中一員，激動之情難以表達，驕傲之感油然而生!

從小我就對黨員有種欽佩之情，希望有朝一日我也能成為一名共產(chǎn)黨員;去年十二月份的黨課培訓(xùn)讓我更加深刻的認識到中國共產(chǎn)黨的偉大，這也增加了我入黨的信念和決心。我清楚的記得黨課培訓(xùn)時老師給我們放的關(guān)于中國改革開放三十年的視頻資料，看到中國從原來貧窮落后的面貌一步步發(fā)展到高樓大廈，車水馬龍，實力雄厚的今天，我的心情一陣激動，多想大喊一聲：偉大的黨啊!沒有你就沒有我們今天幸福的生活!

懷著對黨的崇敬和感恩之情，我成為了一名入黨積極分子，但是我深知要想成為一名真正的共產(chǎn)黨員僅靠感情是遠遠不夠的，還需要高素質(zhì)，高覺悟，高能力。所以我的入黨之路還將是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，但是我會向革命前輩們學(xué)習(xí)不怕苦不怕難的精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識武裝自己，提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì);關(guān)心黨和國家的動態(tài)和發(fā)展，多向身邊的黨員學(xué)習(xí)，提高自己的思想覺悟，爭取早日成為一名真正的共產(chǎn)黨員。

現(xiàn)在，作為一個在校積極分子，應(yīng)該牢記學(xué)生黨員有兩重身份：一是學(xué)生身份，必須學(xué)習(xí)成績優(yōu)良.思想道德高尚;二是黨的宣傳者，無論在思想還是生活作風(fēng)上，必須嚴格要求自己.生活在同學(xué)當中，就應(yīng)該為同學(xué)積極主動的提供真誠的服務(wù)，同時掌握身邊同學(xué)的思想動態(tài)，及時向老師反映.保持思想上和行動上的先進性，既不能脫離同學(xué)，更不能凌駕于同學(xué)之上，絕不能有高人一等的心理，要密切聯(lián)系同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，要有強烈的責任感和奉獻精神。

請黨組織對我的不足和錯誤給予及時的批評和指正，幫助我早日成為真正的共產(chǎn)黨員!

此致

敬禮

匯報人：

20xx年XX月XX日

培訓(xùn)感悟總結(jié) 篇3

敬愛的黨組織：

“以史為鏡，可以知興衰”，作為一個21世紀的熱血青年，作為一個當代的大學(xué)生，作為一個時代的接班人，當我在黨課中看了《永駐輝煌》的紀錄片，再次重溫中國這段歷史之后，我不禁沉默良久、回味良久、反思良久……在中國近代史以前，華夏文明一度處于世界地位，歷久不衰。然而，為何到了近代以后總是處于被侵略挨打的境地呢?原因很簡單---落后就要挨打。明清后期，中國人開始自滿了，開始閉關(guān)了，開始停滯不前了，中國為尊的居高臨下心態(tài)以及華夷統(tǒng)一的觀念開始占據(jù)中國人的大腦了。于是，身處井底的中國人看不見外面世界的迅猛發(fā)展，中國就這樣落后了。

我不得不說，中國近代史，是一部屈辱的歷史，同時又是一部輝煌的歷史。它之所以是屈辱的，是因為中國在近代飽受殖民主義和帝國主義的侵略，中華大地一片生靈涂炭，中華人民飽受煎熬;它之所以是輝煌的，是因為有無數(shù)的仁人志士為中華民族拋頭顱、灑熱血，為中國的獨立和富強奮斗拼搏著!之所以有他們的拼搏，我們才會有美好的今天，也才會有美好的未來!

我們偉大的祖國，曾經(jīng)創(chuàng)造過燦爛的古代文明，這是值得我們每個炎黃子孫驕傲和自豪的。但是到了明清朝時期，統(tǒng)治階級蒙昧的推行閉關(guān)鎖國政策，重農(nóng)抑商，固步自封，根本看不到西方各國翻天覆地的變化，致使中國在世界上逐漸落伍，中國社會潛伏著巨大危機!

鴉片戰(zhàn)爭以前，無能的中國清王朝還做著“天朝上國”的美夢，國力日漸衰退，昔日的輝煌早已不復(fù)存在;而西方國家先后通過資產(chǎn)階級革命和工業(yè)革命走上了新興的資本主義發(fā)展道路，國力漸強，并開始了一系列的殖民擴張活動。東西方歷史開始出現(xiàn)巨大反差。

鴉片戰(zhàn)爭后，西方列強先后發(fā)動了一系列的侵華戰(zhàn)爭，*中國簽訂了一系列的不平等條約，中國逐步淪為半殖民地半封建社會，昔日的“泱泱大國”只得任人宰割，中國的國際地位一落千丈!1840年鴉片戰(zhàn)爭的一聲炮響，使中國歷史發(fā)生了重大轉(zhuǎn)折，中國的國門被轟開。割地、賠款，中國的領(lǐng)土和主權(quán)一步步被蠶食。僅沙俄一國在第二次鴉片戰(zhàn)爭期間就從中國割去了150多萬平方公里的土地。甲午慘敗和《馬關(guān)條約》的簽訂更是讓中國背上了“東亞病夫”的罵名。19xx年的八國聯(lián)軍侵華和《辛丑條約》的簽訂使中國徹底淪為了半殖民地半封建社會，而清政府則成為了西方列強統(tǒng)治中國的工具。高額的賠款更是讓中國越發(fā)積弱。中國人民處于水生火熱之中!

五四運動的爆發(fā)給中國帶來了思想啟蒙，馬克思主義在中國開始廣泛傳播，中國無產(chǎn)階級從此登上了政治舞臺。在此基礎(chǔ)上，1921年肩負歷史使命的中國共產(chǎn)黨的成立，更是彪炳中國歷史進入了嶄新的發(fā)展階段，中國革命從此煥然一新!

隨著新中國的成立和改革開放政策的實施，中國社會經(jīng)濟各方面迅猛發(fā)展，國力日漸強盛，并日益影響著世界政治經(jīng)濟格局，中國進入了發(fā)展的新篇章。1971年新中國在聯(lián)合國合法席位的恢復(fù)，以及中美關(guān)系的正?；砻髦袊找鏋槭澜缢J同。中國改革開放x十年以來，所取得的成就為世界所矚目。香港和澳門的回歸正是中國綜合國力和國際地位提升的一個有力象征。特別是XX年成功舉辦的北京奧運會，和即將開幕的上海世博會無一不是“只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國”論斷的佐證。

作為一個中國人，我為祖國的蒸蒸日上和繁榮富強歡呼著;作為一個當代的大學(xué)生，特別是作為一個金融專業(yè)的學(xué)生，我不斷地努力學(xué)習(xí)著，從我身邊的每一件小事做起，為祖國的建設(shè)默默地貢獻著，哪怕不是棟梁，一磚一瓦也心甘情愿;作為一個時代的接班人，我會牢記這段恥辱的歷史，我會肩負起民族復(fù)興的大任，我會牢牢記住我的使命!一個不懂歷史的人是愚昧的，一個沒有歷史的民族是可危的。居安思危，只有站在歷史的基點上，我們才能確保不會重蹈過去的覆轍，才能正確把握社會發(fā)展的航向!

中華文明歷盡滄桑，卻始終綿延發(fā)展，傳承不絕，表現(xiàn)了頑強的生命力，而這正體現(xiàn)了中華民族的凝聚力和自強不息的精神。川震和青海玉樹大地震的發(fā)生，牽動了整個中華民族的心，全國人民都積極救援救助災(zāi)區(qū)群眾，為災(zāi)區(qū)人民祈福，我想，這不正是中華民族自強不息、不屈不饒的真實寫照嗎?歷史的這一幕幕，讓我看到了中國的希望，中華民族一定能夠屹立在世界民族之林，中國的未來一定會更好美好。牢記歷史，展望未來，我們要以史為鑒，我們要記住，一個沒有國家意識和民族精神的民族最終一定會任人宰割。以史為鑒，讓我們從自己己做起，讓一個重新復(fù)興的國家和民族永遠的屹立在世界的東方。

這次黨校學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多知識，也深受啟發(fā)!如果將來有人問我，你從黨校中得到了什么，我會毫不猶豫地回答：“無窮無盡的寶藏”。

培訓(xùn)感悟總結(jié) 篇4

足療是一種古老而傳統(tǒng)的按摩療法，旨在通過刺激和按摩足部以促進身體健康和舒適。作為一名足療師，我有幸參加了專業(yè)的足療培訓(xùn)課程，并從中獲得了許多寶貴的體驗和經(jīng)驗。在這篇文章中，我將總結(jié)我在足療培訓(xùn)中的心得和體會。

首先，我意識到足療并不僅僅是一種簡單的按摩技術(shù)，而是一門綜合性學(xué)科。在培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了足部的解剖結(jié)構(gòu)、經(jīng)絡(luò)穴位以及各種療法和手法的應(yīng)用。了解足部的解剖結(jié)構(gòu)對于正確理解足療的原理和技巧至關(guān)重要。經(jīng)絡(luò)穴位是足療師的寶貴工具，通過刺激特定的穴位，可以調(diào)節(jié)和平衡身體的能量流動，從而幫助治療各種疾病和不適。掌握不同的療法和手法的應(yīng)用，可以根據(jù)客戶的需求和癥狀，提供個性化的足療服務(wù)。

其次，我深刻體會到足療對身體健康的積極影響。在參加培訓(xùn)的過程中，我親身體驗了足療的療效。經(jīng)過一天辛苦的學(xué)習(xí)和實踐，我的雙腳常常處于疲勞和酸痛的狀態(tài)。然而，在進行足療后，我感到全身的疲勞和不適都得到了明顯的緩解，精神和身體狀態(tài)也得到了提升。通過足療，我體會到了它對于改善睡眠質(zhì)量、緩解壓力和焦慮、改善血液循環(huán)等方面的積極作用。這些親身的體驗讓我更加堅信足療對身心健康的重要性，并激發(fā)了我對這門技術(shù)的熱情和興趣。

此外，我還通過足療培訓(xùn)學(xué)到了與客戶的溝通和關(guān)系建立的重要性。作為一名足療師，與客戶進行有效的溝通是成功開展工作的關(guān)鍵。在培訓(xùn)課程中，我學(xué)習(xí)了如何傾聽和理解客戶的需求和問題，并根據(jù)客戶的癥狀和健康狀況提供最合適的足療服務(wù)。我也學(xué)會了與客戶建立信任和良好關(guān)系的技巧，比如使用恰當?shù)恼Z言、保持友好的面容和姿態(tài)，以及尊重客戶的個人隱私和邊界。這些技巧不僅可以提高服務(wù)的質(zhì)量，還可以增加客戶的滿意度和忠誠度。

最后，我深刻認識到足療是一項需要不斷學(xué)習(xí)和提升的技術(shù)。培訓(xùn)課程只是我學(xué)習(xí)的起點，之后的實踐和經(jīng)驗積累才是我成為一名優(yōu)秀足療師的關(guān)鍵。在實踐中，我會不斷反思和總結(jié)自己的工作，不斷改進和提高技術(shù)水平。同時，我也會不斷學(xué)習(xí)和關(guān)注足療領(lǐng)域的最新發(fā)展和研究成果，以保持自己的專業(yè)素養(yǎng)和競爭力。

總而言之，參加足療培訓(xùn)課程是我人生中寶貴的經(jīng)歷，我從中學(xué)到了很多知識和技能，并深刻體會到足療對于身體健康的重要性。作為一名足療師，我將不斷努力提升自己的技術(shù)水平，為客戶提供更加專業(yè)和優(yōu)質(zhì)的足療服務(wù)。

培訓(xùn)感悟總結(jié) 篇5

我被派往北京參加了這個研修班,此次同行還有我區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦園的兩位園長、海南省各市縣的80位幼兒園園長。作為一名學(xué)前教育的專干，我的任務(wù)更是像座山一樣壓在肩上，不僅要帶領(lǐng)園長們?nèi)W(xué)習(xí)，回來還要給各民辦園傳達相關(guān)法律知識，讓我區(qū)各園都受益。不過很榮幸，在此期間，聆聽了來自北京教育部政法司長、北京人民檢察處處長、北京青少年法律援助與研究中心執(zhí)行主任以及北京各示范園園長親自授課，經(jīng)過幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我覺得受益匪淺。

北京教育部政法司司長黃興勝的講座讓我及時的了解了相關(guān)的法律法規(guī)，知道應(yīng)該怎么樣去面對發(fā)生在幼兒園的一些糾紛和事故，同時也清晰意識到幼兒園管理層應(yīng)該從強化觀念、健全制度、落實措施、消除環(huán)境隱患等方面更加認真細致的做好每一項工作，保證幼兒是在一個和諧、安全的環(huán)境下生活和學(xué)習(xí)。

總參兵種部第三幼兒園金園長以三大方面貫穿整個培訓(xùn)內(nèi)容：過錯責任原則、無過錯責任原則、公平原則。并和我們一起回顧了20個觸目驚心的安全事故案例，使我們了解了幼兒園事故產(chǎn)生的基本特征;懂得了幼兒園安全事故處理可遵循的原則等;學(xué)習(xí)了幼兒園安全管理與事故處理的政策法規(guī)。特別強調(diào)當發(fā)生事故時要學(xué)會用運用法律武器，并用以下標準去判定：1.責任主體是否有損害事實;2.損害的行為必須違法(同時提出違法與犯罪是兩個概念);3.行動人必須有過錯;4.違法行為必須與損害事實之間有因果關(guān)系。

另外其他專家老師也向我們講解了有關(guān)幼兒園事故的相關(guān)事項，如什么是幼兒園事故以及事故發(fā)生的因素：1.違法法律法規(guī);2.玩忽職守，責任心不強;3.安全措施，保障不力;4.兒童自身的問題;幼兒園存在的不安全因素：如1.幼兒園的設(shè)施設(shè)備、2.保育教育、3.園外活動等;同時對事故的應(yīng)對及處理措施做了一定的講解，并運用案例分析，具體形象的讓我們了解了案件的過程，增強了我們運用法律保護自己權(quán)益的意識。整個培訓(xùn)中專家老師們一直強調(diào)我們要學(xué)會反思，用大量的案例來“撞擊”我們的神經(jīng)讓我們學(xué)會思考、分析，從而要求我們結(jié)合今天的內(nèi)容反思幼兒園的安全工作。幼兒園要結(jié)合《綱要》精神把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位，在做好幼兒安全工作方面也相應(yīng)的措施，跟園長們所提的有異曲同工之處，如幼兒園有專門的安全小組，負責幼兒園的安全工作;每個學(xué)期開學(xué)的第一個月為“安全教育月”開學(xué)第一課為“安全教育課”每天都有“安全教育一分鐘”。不僅是教師對幼兒進行全面的安全教育，其中還包括：園長對老師進行的安全教育培訓(xùn)，怎么樣應(yīng)對幼兒的突發(fā)事故，定時排查幼兒園的不安全因素，并及時進行處理。安全工作是幼兒園工作的重中之重，是幼兒園開展教育教學(xué)活動，走向科學(xué)發(fā)展首要保障。

通過專家老師們的講座，我覺得幼兒園園長知法懂法、依法治園的重要性，更覺得幼兒園的安全管理工作的重要性。把幼兒園的安全管理工作擺在首位，讓幼兒園建立在安全至上和各項工作發(fā)展在同一個水平線上。幾天的北京培訓(xùn)學(xué)習(xí)、生活時間很快就過去了，但是園長們學(xué)習(xí)的興致還是很高，特別是在結(jié)束總結(jié)那天各小組還出了些海南特色的節(jié)目，真是讓人難忘呀!希望下次還有這種機會外出學(xué)習(xí)，讓我們的園長們吸取更多這方面的相關(guān)知識。

培訓(xùn)感悟總結(jié) 篇6

2016年8月，建國幼兒園開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的暑期培訓(xùn)。八節(jié)課的訓(xùn)練，讓我們在聆聽、體驗、操作、觀摩、體驗訓(xùn)練中收獲頗豐。

8月16日，陳佩楓老師、丁燁老師的講座，使我清晰了在創(chuàng)設(shè)幼兒園個別化學(xué)習(xí)活動時，要把握價值取向、設(shè)計思路、對核心經(jīng)驗的要求，及“以主題為主，適當兼顧各領(lǐng)域”經(jīng)驗的平衡。學(xué)會了“縱向、橫向、內(nèi)向”三個維度加強對主題核心經(jīng)驗的統(tǒng)整思考。

8月17日上午，機關(guān)建國幼兒園開展“如何寫好研究成果”培訓(xùn)講座，特邀徐匯區(qū)教師進修學(xué)院科研室閻巖老師為教師解答如何規(guī)范化書寫科研**。通過聽講座，對照自己的課題，我們發(fā)現(xiàn)了寫作的不足，對我們的課研能力起到了回答問題、解疑釋惑的作用。下午，機關(guān)建國幼兒園特邀黃浦區(qū)教師進修學(xué)院資深教研員肖燕萍帶來“多元視角下的繪本教學(xué)設(shè)計”講座。

更多的是激發(fā)了我對于探索繪本教學(xué)新方法的動力，相信在新學(xué)期的實踐運用中，我將在繪本教學(xué)方面在實踐中能夠獲得更多的體驗和提升。8月18日，我們來到了位于寶山區(qū)中成智谷的“四葉草堂自然學(xué)?！?，進行主題為“尋找樸門永續(xù)的快樂，體驗都市樸門設(shè)計”的實踐考察學(xué)習(xí)活動。此次外出考察活動旨在讓教師們感受生活中的樸門和幼兒園環(huán)境的結(jié)合，解決自然角中樸門的運用和幼兒園整個生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)等內(nèi)容。

我們還**了電影《我們誕生在中國》、介紹了班級生態(tài)小樂園創(chuàng)設(shè)案例……活動豐富，有益。

我認為，教師要不斷學(xué)習(xí)和拓展學(xué)科知識，孟子曰：“資之深，則取之左右逢其源。”教師不能滿足已有的知識，在不斷學(xué)習(xí)本學(xué)科最新知識的基礎(chǔ)上，了解其它學(xué)科知識發(fā)展的最新動態(tài)，以科學(xué)知識不斷武裝自己，以適應(yīng)新世紀教育發(fā)展的需要，隨著新課程的改革，教師在教學(xué)中不僅要注重學(xué)科知識的整合，觸類旁通，而且還應(yīng)積極指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，使學(xué)生在活動中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會合作、學(xué)會發(fā)展，教師以豐富的知識塑造人格魅力，使學(xué)生“親其師，信其道”。

新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態(tài)、高度的責任心、熱愛孩子的行動、進取的意識并且不斷地規(guī)范自己的行為，做一名真正優(yōu)秀的教師。

2016年9月

培訓(xùn)感悟總結(jié) 篇7

音樂培訓(xùn)心得體會總結(jié)

在音樂培訓(xùn)的過程中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。音樂培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)音樂的技巧和理論知識，更是一種藝術(shù)的探索和個人成長的過程。通過每天堅持練習(xí)，參加各種演奏演出機會，我逐漸意識到音樂對我來說不僅僅是一種愛好，更是一種生活態(tài)度和表達自我的方式。

首先，音樂培訓(xùn)教會了我如何堅持不懈。要想在音樂上有所成就，光靠一腔熱情是不夠的，必須付出大量的努力和時間。每天堅持練習(xí)樂器是不可或缺的，這需要我保持良好的耐心和毅力。在演奏的過程中，經(jīng)常遇到困難和障礙，但正是這些挑戰(zhàn)激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和提高的動力。我學(xué)會了不怕失敗，不斷嘗試和探索新的藝術(shù)方式。在與其他音樂培訓(xùn)的學(xué)生交流中，我也發(fā)現(xiàn)他們同樣具備了強烈的堅持和毅力，這讓我更加堅信音樂培訓(xùn)的價值。

其次，音樂培訓(xùn)讓我認識到團隊合作和交流的重要性。音樂作為一種表演藝術(shù)，不能僅僅停留在個人的層面上。在樂隊和合唱團的演奏中，我需要與其他音樂家緊密合作，保持良好的溝通和默契。我學(xué)會了傾聽和尊重其他人的意見，也學(xué)會了適應(yīng)別人的節(jié)奏和風(fēng)格。通過與隊友們的交流，我發(fā)現(xiàn)合作可以帶來更好的演出效果，也能夠加深我對音樂的理解和體驗。

此外，音樂培訓(xùn)對我的感性和情感也產(chǎn)生了巨大的影響。音樂可以傳遞情感，打動人心。在演奏的過程中，我逐漸領(lǐng)悟到音樂的力量和魅力，學(xué)會了用音樂來表達內(nèi)心的情感和思考。通過演奏悲傷的曲子，我能夠借此釋放自己的情緒，通過演奏歡快的曲子，我能夠分享自己的喜悅和快樂。音樂培訓(xùn)開啟了我的心靈世界，讓我更加深入地思考人生和世界的意義。

最后，音樂培訓(xùn)讓我感受到了藝術(shù)的美好和人文精神的力量。音樂不僅僅是一種技巧和表演，更是一種文化的傳承和創(chuàng)新。在音樂培訓(xùn)的過程中，我接觸到了各種不同的音樂風(fēng)格和文化樂器，豐富了我的藝術(shù)鑒賞力和批判思維。通過學(xué)習(xí)音樂歷史和音樂理論，我開始思考音樂對社會和人類的影響，發(fā)現(xiàn)音樂可以是社會變革和人道關(guān)懷的重要媒介。

總的來說，音樂培訓(xùn)是一段寶貴的經(jīng)歷。在這個過程中，我不僅提升了音樂技巧，還學(xué)會了堅持不懈、團隊合作、情感表達和人文關(guān)懷。音樂讓我更加感受到生活的美好和藝術(shù)的力量，激發(fā)了我的創(chuàng)作和表達欲望。我相信，通過音樂培訓(xùn)的努力和學(xué)習(xí)，我會在音樂的世界里找到更多的樂趣和成就。

培訓(xùn)感悟總結(jié) 篇8

在部隊時，我修習(xí)“管理學(xué)”這門學(xué)科，而那時也只是“人云亦云”，對企業(yè)的管理僅僅是一知半解，然而從張老師的講座中，讓我學(xué)習(xí)到了很多這方面的知識，也讓我對企業(yè)的管理有了新的認識，使我驚喜的發(fā)現(xiàn)“企業(yè)也可以這樣管理的”，這為我以后創(chuàng)業(yè)打下了堅實的理論基礎(chǔ)。許老師以他豐富的人生經(jīng)歷以及淵博的知識，闡述了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營和策略，并用富有哲理性的語言表達出一個人創(chuàng)業(yè)時所需具備的精神，使我的精神得到進一步升華：要富有創(chuàng)造性，要具備堅強的意志，要有著遠大的目光。

創(chuàng)業(yè)的道路上，沒有一成不變的道理，很多東西都是要靠我們?nèi)グl(fā)掘的，正所謂“思路決定出路，觀念決定貧富”，我們只有不斷地摸索發(fā)掘，不斷地創(chuàng)新和改革，才能找到一個適合自身發(fā)展的創(chuàng)業(yè)之路，在社會中創(chuàng)造出自己品牌，與時俱進，才不至于落后于發(fā)展的步伐。

“贏在執(zhí)行，成功只是一步之遙?！蔽疑钪獎?chuàng)業(yè)的艱辛。創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險、有挫折、有失敗，但創(chuàng)業(yè)是偉大的。我想，在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下，我們SYB的學(xué)員都能干出自己的一片天地。忠心的希望太原SYB有更多的人來這里實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的夢想。SYB就像大地，我們就如一棵棵小草，小草把根扎在大地上，大地助小草茁壯成長。在10天的培訓(xùn)中，讓我們相信，有夢想就要努力去實施，我們也相信，隨著市場導(dǎo)向就業(yè)機制的健全和在就業(yè)優(yōu)惠政策的落實，中國將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高潮。我希望我也是這市場經(jīng)濟汪洋海中的一葉小船，乘風(fēng)破浪，達到成功彼岸。

經(jīng)過10天的SYB創(chuàng)業(yè)知識體系的學(xué)習(xí)，我們對創(chuàng)業(yè)有了更加專業(yè)的了解。一個好的企業(yè)的建成，絕對不是一件偶然的事。因為從創(chuàng)業(yè)構(gòu)思、到創(chuàng)業(yè)計劃、再到企業(yè)運作，任何的風(fēng)險對于企業(yè)都是致命的，任何一個流程上的掉誤都會使整個企業(yè)破產(chǎn)。

最后，感謝國家有這個政策，感謝省市縣各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持，感謝學(xué)校給我們這次機會，讓我們能受到如此系統(tǒng)的培訓(xùn)。我們將在今后的創(chuàng)業(yè)過程中，永記黨恩、銘記教誨，腳踏實地創(chuàng)業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)干事，永保創(chuàng)業(yè)精神，為與全國同步實現(xiàn)小康社會目標而努力奮斗！

培訓(xùn)感悟總結(jié) 篇9

敬愛的黨組織：

20xx年5月16日和17日，我有幸參加到20xx年入黨積極分子培訓(xùn)班，兩天時間里，梁教授、劉教授、陳教授分別對我們進行針對性不同內(nèi)容精彩而豐富的授課，隨著了解越多，我更加堅定志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的踏實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。我們黨是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)思想的。自1921年中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建至今，已經(jīng)走過了近九十多年光榮的風(fēng)風(fēng)雨雨。這幾十年，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。從建黨之初僅有的50多名黨員，幾個小組逐步發(fā)展到今天擁有八千多萬黨員的執(zhí)政黨，領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民為中國社會主義進步和發(fā)展，完成了反帝反封建的新民主主義革命任務(wù)，結(jié)束了中國半封建、半殖民地的歷史;消滅了剝削制度和剝削階級，確立了社會主義制度;開辟了建設(shè)有中國特色的社會主義道路，不斷努力為實現(xiàn)更高水平的小康社會而奮斗，逐步實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史，是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設(shè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。

我之所以要加入中國共產(chǎn)黨，是因為我深信共產(chǎn)主義事業(yè)的必然成功，深信只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國。實踐也充分證明。建設(shè)有中國特色社會主義，是實現(xiàn)中國經(jīng)濟繁榮和社會進步的康莊大道。我深信共產(chǎn)黨員是徹底的唯物主義者，我將努力向這個方向發(fā)展。

目前，我堅持在業(yè)余時間學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識，思想上有了極大進步，通過學(xué)習(xí)，我已經(jīng)認識到馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義，是人類哲學(xué)思想和科學(xué)知識發(fā)展的結(jié)晶，是科學(xué)的世界觀。建立在這一世界觀基礎(chǔ)上的馬克思主義的全部科學(xué)理論，是肩負推翻一切剝削制度、建設(shè)社會主義、實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大使命的無產(chǎn)階級及其政黨認識世界和改造世界的強大思想武器，是中國共產(chǎn)黨人推進建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的根本指針，是我們的精神支柱和立黨立國的根本。作為一名志愿加入共產(chǎn)黨的我，必須堅定地信仰馬克思主義，做一個徹底的唯物主義者。

改革開放以來，我們在集中精力進行經(jīng)濟建設(shè)的同時，大力加強社會主義精神文明建設(shè)，人們的科學(xué)文化水平和思想道德水平逐步提高。但是，社會上也出現(xiàn)了一些不和諧的音符，例如不加判斷的否決反對敵視國家政策或一些唯心論、有神論包括封建迷信思想和活動假借科學(xué)研究、弘揚民族傳統(tǒng)文化和氣功健身之名傳播、蔓延。

作為入黨積極分子要做徹底的唯物主義者，必須加強學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論和科學(xué)知識武裝頭腦。要做徹底的唯物主義者，最根本的是要學(xué)好馬克思主義哲學(xué)，真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，掌握馬克思主義的政治知識和政治觀點，用馬克思主義的立場、觀點和方法武裝頭腦。這樣，才能打牢思想基礎(chǔ)，不被任何錯誤的東西所迷惑。徹底的唯物主義是建立在對自然界、人類社會的科學(xué)認識基礎(chǔ)上的，要做徹底的唯物主義者，必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識包括自然科學(xué)知識和社會科學(xué)知識。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技以及歷史、法律、經(jīng)濟等各種科學(xué)知識，這樣才有利于樹科學(xué)精神，增強科學(xué)意識，提高識別、抵制各種唯心主義的能力。

作為入黨積極分子要做徹底的唯物主義者，必須積極投身人民群眾的實踐活動，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。歷史唯物主義認為，社會發(fā)展不是什么超自然超社會的力量推動的，而是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑矛盾運動的結(jié)果，歸根結(jié)底是社會生產(chǎn)力決定 社會發(fā)展，是人民群眾創(chuàng)造歷史。只有積極投入到廣大人民群眾改造自然、改造社會、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的火熱的實踐中去，才能夠深刻體驗自然、物質(zhì)、社會實踐的客觀實在性及其規(guī)律的不可抗拒性，感受到人民群眾的偉大力量，也才能使自己的物質(zhì)生活和精神生活更加豐富、充實，思想道德境界不斷提高。遠離實踐、消極遁世，"閉門養(yǎng)性"或者暴力蠻力行動來求得社會的關(guān)注、個人利益的滿足，是根本不可能的，只會做出于己于社會都不利的蠢事來。

此致

敬禮

匯報人：

20xx年x月x日

培訓(xùn)感悟總結(jié) 篇10

不知不覺黨課培訓(xùn)已經(jīng)過半，每一次的黨課使我的心靈再一次經(jīng)受一次革命的洗禮，每一次黨課老師都給我們講解當年中國共產(chǎn)黨是如何從乳臭未干的孩子成長為頂天立地的男子漢偉大事跡。每一次黨課都加深了我對黨的認識，這是我終身難忘，我非常珍惜這次學(xué)習(xí)機會，希望以后能夠更深入的了解黨。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。

這段話，從黨的階級性和先進性、黨的根本宗旨、黨在社會主義建設(shè)事業(yè)中的地位和作用等三個方面，闡明了黨的性質(zhì)。每一次讀到這段話在心里總有一種對黨的崇高敬意，中國共產(chǎn)黨能夠代表中國最廣大人民的根本利益，歷史上在中華民族這片偉大土地上就沒有幾個黨派能夠做到。中國共產(chǎn)黨始終懷揣著共產(chǎn)主義的最高奮斗目標，這證明中國共產(chǎn)黨是具有崇高的理想和堅定信念的政黨。中國共產(chǎn)黨人在長期的革命和建設(shè)的實踐中，涌現(xiàn)了許多為共產(chǎn)主義理想奮斗終身的先鋒戰(zhàn)士，例如李大釗，瞿秋白等等，正是他們?yōu)榱嗣褡褰夥?，為了人民的幸福拋頭顱、灑熱血樹立了中國共產(chǎn)黨人為共產(chǎn)主義奮斗的光輝形象。中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，這是正確認識和把握人類歷史發(fā)展規(guī)律的結(jié)果，也是區(qū)別于其他任何政黨的顯著標志之一。人民群眾是社會物質(zhì)財富，精神財富的創(chuàng)造者，是社會變革的決定力量，人民群眾是推動歷史前進的力量源泉。當前是我國改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，在全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的新局面下，不但要求我們始終堅持黨的宗旨，還要根據(jù)時代形式不斷深化對黨宗旨的認識。

要想成為一名合格的黨員我們大學(xué)生必須做到以下幾點，在思想上始終堅持馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，不斷積極進取、努力向上;在學(xué)習(xí)上不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識、科學(xué)文化知識、管理方式和思維方式，21世紀是知識經(jīng)濟時代，我們要做到學(xué)習(xí)知識的與時俱進，緊跟世界的腳步;在生活上努力做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，積極參加學(xué)校院系組織的各項活動，積極幫助需要幫助的同學(xué)，起到領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用;同時要想成為一名合格的黨員還要有創(chuàng)新精神。我會在以后的思想和科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)上和生活上努力做到以上幾個方面，爭取早日加入黨組織。

再次參加黨課培訓(xùn)，再次與黨的親密接觸，讓我感到這次機會的來之不易，也倍感光榮與自豪。坐在科藝苑，讓我感到一種神圣、一種莊嚴、一種氣勢……

莊嚴的國歌響起，面對國旗，我感到的是親切，感到驕傲。目睹臺上高掛著的橫幅“20xx春季發(fā)展對象培訓(xùn)班開學(xué)典禮”，頓時也覺得自己站在前面，在朝著成為一名共產(chǎn)黨員奮進!“20xx”親切的字眼，奧運之年，中國歷史篇章嶄新的輝煌的濃重的一筆。那么，20xx年參加黨課培訓(xùn)，這讓我覺得是一生都特別有意義的事情!“春季”，一個有生機有活力，充滿著青春力量的季節(jié)!新樹吐芽、萬象更新，校園都被裝扮的美極了!讓我感受到了生命，感受到了力量!是的，共產(chǎn)黨就是這永遠的春天!“發(fā)展對象”標志著一個過程，是成為一名共產(chǎn)黨員的必經(jīng)歷程。只有不斷的發(fā)展，達到一定程度，達到成為一名共產(chǎn)黨員的標準，才可真正的成為一名共產(chǎn)黨員去肩負起重任?！芭嘤?xùn)”是的，成為一名共產(chǎn)黨員需要不斷的磨練，不斷的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，才會具備那樣的素質(zhì)，而人生的路途也需要不斷培訓(xùn)、歷練?！伴_學(xué)典禮”，一個新的起點，是邁向共產(chǎn)黨員的新起點。我們在此起航，我們在此高飛!

典禮上，劉有智校長給我們提出了三點要求：1、重視理論武裝、堅定理想信念。這是做為一名共產(chǎn)黨員首先應(yīng)具備的最起碼要求。做為一名共產(chǎn)黨員，首先要有一個智慧的頭腦，那就需要我們用強硬的理論知識來武裝自己。做為一名共產(chǎn)黨員更重要的是具有堅定遠大的理想信念。想是一個人的指向標，我們要爭取從思想與行動上早日入黨。參加黨校學(xué)習(xí)，提的最多的也是入黨動機的問題。為什么入黨?入黨背后帶給我們的又是什么?這都是值得我們?nèi)ド钏嫉膯栴}。只有具備了堅定的理想信念，才有可能成為一名共產(chǎn)黨員!2、致知于行、爭做先鋒表率。致知于行是我們的校訓(xùn)，把學(xué)到的知識真正的運用到實踐中去，才能發(fā)揮作用。所以，我們不僅要有強硬的理論武裝，更重要的是把它運用到實踐中去，指導(dǎo)我們的工作、生活各個方面。在做任何事情，我們不能再像一般人一樣不經(jīng)思考，要時時以共產(chǎn)黨員的標準衡量自己要求自己。這樣，才能在人民群眾中樹立起威信，起到先鋒表率的作用。3、不斷卓越追求、自覺奮發(fā)成才。追求卓越，不能好高騖遠，而是要踏踏實實的虛心學(xué)習(xí)，不斷進取，并要學(xué)會團結(jié)協(xié)作。成為一名共產(chǎn)黨員要具備自覺奮發(fā)成才的干勁兒!劉校長提出的這三個要求認真反思自己，還是需要不斷的鍛煉學(xué)習(xí)啊!不僅在學(xué)習(xí)上求進取，更要起先鋒模范帶頭作用。我需要不斷的學(xué)習(xí)、完善自我。

典禮過后，劉校長接著為我們上了第一堂課“樹立遠大理想，不辱當代青年的責任與使命”。理想信念是人生的精神支柱;理想信念是戰(zhàn)勝艱難險阻的力量源泉;理想信念是確立人生價值取向的最高準則。始終不渝的堅持共產(chǎn)主義理想，這是由我黨的性質(zhì)決定的。我們當代大學(xué)生，做為祖國最年輕有力的一個階層，應(yīng)該具有遠大的理想與抱負，大學(xué)出來的人應(yīng)該是關(guān)心時事、關(guān)心政治的人。而反思80后我們這一代，是如此嗎?不是!我們應(yīng)該是現(xiàn)在這樣嗎?應(yīng)該嗎?不得不承認，我們落后了!我們退步了!就我自身而言，關(guān)心時事我做的很差，平日在家，新聞都很少去看，這讓我在黨徽面前感到汗顏。而如今有幸可以有這樣的機會可以加入當組織，我該努力了，我該改進了!我們當代的大學(xué)生不但失去了那些遠大的政治思想抱負，甚至于漠視麻木!更有甚者，整日沉溺于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里，我們真的該反省了!

樹立遠大的理想，加強理論修養(yǎng)，關(guān)心政治，具有良好的品行修養(yǎng)，才能不辱當代青年的責任與使命!

文明反映著一個人的涵養(yǎng)，一個民族的底蘊。邱建國老師與我們一起討論“遵章守紀，做文明的中北人”這一話題。文明守紀事關(guān)著發(fā)展，是時代發(fā)展的需要。不文明將會影響一個人的發(fā)展，不守紀將會影響效率。而我們的校園，做為一所大學(xué)的校園，環(huán)境優(yōu)美、空氣怡人，本該是一片文明之景，但不文明舉止卻給校園添上了“不和諧”的音符。三月是我們的文明紀律主題教育月，我們應(yīng)該行動起來，不斷加強紀律觀念，不斷提高思想覺悟，加強道德修養(yǎng)，誠實守信，要敢于同違反紀律行為做斗爭，更重要的是讓自律成為一種習(xí)慣。對著老師列出的校園十大不文明行為現(xiàn)象，檢討自己：公德意識差。課上認真聽講，是對自己的負責，對老師的尊重。而我們現(xiàn)在的課堂上，說話的、玩手機的，甚至在課堂上接電話也不是什么稀罕事。進老師辦公室不敲門，在這一點上，我也做的很不到位，是需要我去改進的地方。自覺早讀習(xí)慣沒有養(yǎng)成。從入大學(xué)校門以來，早讀的次數(shù)是屈指可數(shù)的了!沒有利用好清晨寶貴的時間來學(xué)習(xí)，所以去年參加四級考試也未通過，滿慚愧的，這也是需要我去努力改進的。

通過黨課的學(xué)習(xí)，再次的讓我對黨、對時事政治有了更深一層次的認識與體會。從以前對時事政治一竅不通的我開始變的有了興趣，關(guān)心國家命運，我覺得對我自身而言，是最大的進步了吧!黨委組織也是細心周到，怕課程太過單調(diào)，為我們安排了時政片，關(guān)注xx大，分析解讀xx大報告，張文棟校長更與我們面對面的交流學(xué)習(xí)貫徹xx大精神!這更讓我們視野放開，那些精辟的解說剖析帶給我們很深的感觸體會……

黨課的學(xué)習(xí)生活是短暫的，但對黨的研習(xí)，對時事政治的關(guān)注應(yīng)該是時時刻刻的。而做為眾多發(fā)展對象一員中的我，是不起眼的，但卻有認真努力的精神，讓我對黨從陌生感到親切!

我夢想著有一天能夠成為一名正式的共產(chǎn)黨員，對著黨旗莊嚴宣誓：“我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨?！?/p>

2023培訓(xùn)感悟總結(jié)(錦集5篇)

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培訓(xùn)感悟總結(jié)(篇1)

坐在冬日的寒夜里，梳理著自己的思緒，感覺人生就像是旅行，旅行的途中也碰到許多岔路，不同的岔路上有著不同的風(fēng)景，每到一個路口就意味著一個新的起點，新的征程。

我來到先天下雖然只有僅僅不到一個月的時間，但是卻讓我感到先天下的領(lǐng)導(dǎo)對工作的精益求精，不斷創(chuàng)新，對員工的無微不至——讓我感到加入先天下是幸運的。能成為先天下的一員，讓我感到無比自豪，相信這種自豪感將使我更有激情的投入到工作中。

作為一名進入一個全新工作環(huán)境的新員工來說，我相入通過自己的努力和不斷進取能讓自己盡快進入工作狀態(tài)和適應(yīng)工作環(huán)境，有不懂的問題及時請教同事，積極學(xué)習(xí)工作中所需要的各項專來知識，努力搞高自己的銷售水平。這短短的幾天我學(xué)到了很多知識，有同事間無私的援助和自己學(xué)到的一些知識，讓我感覺到每天過得很充實而且還非?？鞓?，再累也是值得的!在這里，我要特別感謝那些幫助過我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事，正是因為你們無微不至的關(guān)懷和幫助，才使我盡快地適應(yīng)了環(huán)境，全情的投入了工作!

在先天下，我喜歡導(dǎo)購員這個工作崗位，因為這個崗位具有很高的挑戰(zhàn)性，能很好的煅煉一個人的意志力和溝通能力，使我全情地投入到工作中。我知道惟有積極的行動才能帶來豐碩的成果。為了做好銷售這項工作，我正用心的做著領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項任務(wù)。

對于我來說，先天下是一個區(qū)別于以往的新環(huán)境，所接觸的人和事物一切都是新的。作為新員工，我會去主動了解適應(yīng)環(huán)境，同時將自己優(yōu)秀的一面展現(xiàn)出來，在充分信任和合作的基礎(chǔ)上建立良好的人際關(guān)系。除此之外，我還要時刻保持高昂的學(xué)習(xí)激情，不斷補充知識，提高技能在工作中我可能會有迷惑和壓力，但是我相信只要時刻保持樂觀積極的心態(tài)，有十足的信心勇敢的走下去，就一定會取得成功。

社會在發(fā)展，信息在增長，挑戰(zhàn)也不斷加劇。我不僅要發(fā)揮自身的優(yōu)勢，更要通過學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗來提高自身的素質(zhì)，先天下的發(fā)展目標是宏偉而又長遠的，先天下的發(fā)展就是我們每一個人的發(fā)展，我相信我有能力把握機遇，與先天下一起迎接明天的輝煌。

培訓(xùn)感悟總結(jié)(篇2)

在演講的開始，我想給諸位分享一個去年夏天我們赴井岡山參加培訓(xùn)實踐的小見聞。為了體驗當年紅軍在井岡山燎原星火的經(jīng)歷，他們重走了紅軍路，并住在了一位奶奶家中。閑暇時，他們從與老奶奶的交談中得知/當年，奶奶的姐姐不幸被日本人殘害，奶奶由于躲進了路邊的田地而逃過一劫后被經(jīng)過的紅軍發(fā)現(xiàn)，將驚魂未定的她送回了家。是中國共產(chǎn)黨，讓她在那個飄零的時代得以活下來。因此在這之后奶奶看到紅軍就會就激動地出門迎送，習(xí)慣性的升起爐火幫淋雨路過的紅軍戰(zhàn)士們烘干衣服。在電視柜后、洗手臺旁我們發(fā)現(xiàn)到處都有隨時擦手的毛巾，一問才知那是曾經(jīng)經(jīng)常給毛主席和紅軍戰(zhàn)士們準備擦手毛巾留下的習(xí)慣，至今也沒有改掉。

在黨的十九大上，“不忘初心、牢記使命”上升為大會的主題。習(xí)近平總書記深刻指出：“不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。”當年的紅軍戰(zhàn)士們護送驚魂未定的老奶奶回家，他們的內(nèi)心裝的正是人民與國家，這就是他們的初心，這也是他們的使命。

今天我們的不忘初心并不是一句雞湯與口號。初心，是當日嘉興南湖航船上響起的國際歌；初心，是無數(shù)仁人志士為爭取民族獨立和人民解放而血淋戰(zhàn)場；初心，是新中國成立后面對困難不言放棄的一次次努力與嘗試；初心，也是以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，決勝全面小康，面向2035年、2050年，為新時代中國特色社會主義發(fā)展作出的戰(zhàn)略安排。

初心是什么，是人民需要我的時候，我就在那里；是國家需要我的時候，我就在那里。

十八大以來的五年，是極不平凡的五年。五年來，“中國天眼”落成，“墨子號”成功發(fā)射，國產(chǎn)大型客機首飛，“復(fù)興號”高鐵飛馳，讓世界點贊中國；五年來，中國平均每年有1300多萬人脫貧，這相當于一個歐洲中等國家的人口規(guī)模，貧困發(fā)生率降至4％以下，創(chuàng)造了世界減貧史上的奇跡。百年前，無數(shù)前輩、先賢還在為中國未來的命運苦苦求索；百年后的今天，我們遨游太空，探索深海，百年的滄桑巨變，也許我們并未經(jīng)歷太多，但這來之不易的幸福生活，你我正有幸共享。

“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途，民族就有希望?！边@是黨和國家對我們青年一代的殷切期望，也是新時代對當代青年發(fā)出的聲聲呼喚。如今我們來到了比歷史上任何一個時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的新時代，前景可待，未來可期。當代青年，沐浴著改革開放的春風(fēng)，分享著經(jīng)濟高速增長的成果，更應(yīng)該擔當民族復(fù)興大任，這是我們的歷史使命，也是我們的時代責任。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗?！胺菍W(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)，”作為祖國的未來和希望，面對這樣偉大的時代，我們要勇做奮進者，堅持勤學(xué)慎思；勇做搏擊者，堅持篤行致遠。不忘初心、牢記使命、奮勇?lián)?，才能書寫無愧于歷史和時代的青春篇章。所以，青年們，為時代，為國家，讓我們一起奮斗吧！

培訓(xùn)感悟總結(jié)(篇3)

黨課教育對學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重要的指引作用。下面是帶來的黨課思想?yún)R報3000字，希望可以幫到大家。

經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí)，我對黨的認識有了更深層次的了解，提高了政治理論水平，端正了入黨動機。

以前，我對入黨抱著執(zhí)著的追求，認為只要入了黨，就能得到錦繡前程，就能更好地實現(xiàn)自我價值，經(jīng)過黨校學(xué)習(xí)，我加深了對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，基本理論，基本路線的認識，深刻地體會到中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)這一偉大的宗旨。

因此，我主動向黨組織靠攏，接受黨組織的培養(yǎng)，教育，堅定了共產(chǎn)主義的信仰，我堅信共產(chǎn)主義將給平凡的生活帶來莊嚴和神圣，給年青的生命帶來旗幟和明燈。

高校是育人的地方，是為社會主義培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的接班人，然而當代大學(xué)生的思想認識存在奮斗目標模糊不清的困惑，主要表現(xiàn)在文化品位不高，社會公德意識下降，道德觀念淡薄，道德約束力薄弱，道德權(quán)威性觀念淡化，道德地位下降等。以前，我難免隨波逐流，不太注意這方面的約束和自我監(jiān)督，沒有真正認識到思想的缺陷，沒有認真地、深入地學(xué)習(xí)有關(guān)先進理論。所以，我覺得加強思想素質(zhì)教育是當務(wù)之急。

困此，在這一個階段里，我著重加強理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)，并聯(lián)系自己思想、工作實際，不斷改造自己的主觀世界，加強我思想的先進性。在這一年半多的大學(xué)生活里，我從對大學(xué)生活的一無所知到有所了解，再到熟悉;從對黨的知之甚少到充滿希望和信心中，接受的老師、學(xué)校、和黨組織的諄諄教誨和指引，懷著無比激動的心情即將展開黨校學(xué)習(xí)，真的感到激動與興奮,所以，我一定會努力學(xué)習(xí)黨有關(guān)的知識，認真領(lǐng)會黨的精髓。

下面向黨組織匯報一下本人最近的思想。這兩個月以來，讓我感受最深切不過是《南京!南京!》這一部歷史巨片。雖然是電影，但我是抱著對歷史的尊重的心理觀看的。鏡頭中出現(xiàn)的每一個片段都深深感動著我，每一聲槍響都讓我的心臟不自主的抽搐著。電影結(jié)束，影院里所有人都在默默的看著字幕在一行一行的向上翻動，沒有人起身，但你可以聽到耳邊傳來的低聲哭泣。坐在觀眾席上的我，身體是冰冷的，手心卻是發(fā)熱的。當我看見一堆面臨死神的軍官喊“中國不會亡，中國不會亡”的時候，我震撼了;當拉貝先生征集一百名女性送往日本軍營的時候，小江緩緩舉起了她的手，我震撼了;當姜淑云在被日本軍抓的時候說的那句“shoot me“，我再一次震撼了。他們面臨著的是死亡，是絕望;但我從他們身上看到的是重生，希望，那是一種將自己與中國融為一體的精神，也許只有在那樣的壞境中才能夠體現(xiàn)出來的，也許是我們這些生活于太平盛世的孩子們所無法理解的。我終于明白了陸川導(dǎo)演用黑白來闡述這一場浩劫的原因了。用黑白表現(xiàn)出了血淋淋的場景，沒有顏色，卻更讓我們看見了刺眼的鮮紅。黑與白，更純粹的記錄了這場悲劇。

我們看到血淋淋的黑白色，聽到的是寂靜中的槍聲，一個真實的南京屹立在黃天厚土之上。在抹去傷痕的城市里，我們聽到歷史遙遠的呼吸聲。文字書寫的歷史是白紙黑字，膠片書寫的歷史是黑影白光。他們共同的追就的是穿越視網(wǎng)膜上的暫留，直抵靈魂居所的沖撞，黑白是南京的立場。這部電影強烈地燃氣了我心中的愛國之火，熊熊燃燒著的。讓我懂得作為新一代中國的未來棟梁的我們，必須不斷用知識武裝自己，理智地面對這一悲劇，正視歷史，以史為鑒。讓我感受到作為一名入黨積極分子，一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件嚴格要求自己，在周圍同學(xué)當中時時處處體現(xiàn)出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。通過這段時間的學(xué)習(xí)，使我有了更明確的努力方向：

一、加強政治理論學(xué)習(xí)。要認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學(xué)的理論體系，他們是無產(chǎn)階級解放運動的理論，是指導(dǎo)革命和建設(shè)的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦，才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價值觀，才可以防止和排除種.種錯誤思想、錯誤傾向和干擾，少走彎路，保持正確的發(fā)展方向。另外一方面要學(xué)習(xí)黨的基本路線和黨的各項方針、政策，只有認真學(xué)習(xí)理解才能去很好地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，始終與黨中央保持一致，參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出貢獻。現(xiàn)階段，要認真學(xué)習(xí)江澤民的“三個代表”重要思想，“三個代表”的講話有很多新思想、新觀點，是對黨員先進性表現(xiàn)的一種概況，是一篇具有戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性的重要文獻，對加強和改進黨的思想政治工作，對全面加強黨的建設(shè)，對推進建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)都具有極度重要的指導(dǎo)意義。

二、堅定共產(chǎn)主義信念，認真學(xué)習(xí)通過開展班級工作進行實踐鍛煉，不斷增強克服困難的信心和能力，人們對事物的正確認識，往往是要經(jīng)過實踐—認識— 再實踐—再認識這一漫長的過程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能夠獲得的。要通過身邊活生生的、實實在在的、投身于建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐活動，來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認識，端正正確的入黨動機。

三、加倍努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。新世紀，新發(fā)展，要求我們這一代人要有新的知識結(jié)構(gòu)。只有多掌握一些科學(xué)知識，才能適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)。只有努力做到學(xué)一科，愛一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏實實，才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號，才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

四、貴在堅持，端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。正如毛澤東同志所說的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的東西，根本不知道什么是無產(chǎn)階級思想，什么是共產(chǎn)主義，什么是黨。”我們都應(yīng)引以為戒，不論組織上是否入黨，都應(yīng)做到首先在思想上入黨，而且要長期的注意檢查自己做黨員的動機，克服那些不正確的思想。

以上是我在近幾個月的學(xué)習(xí)和工作情況，雖然取得了一些成績，但深入思考，發(fā)現(xiàn)自己在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面還存在著一些的不足，還需要進一步加強思想政治學(xué)習(xí)，在此，對一直關(guān)心和幫助我的黨支部全體同志表示最真誠的感謝，希望大家在今后繼續(xù)監(jiān)督和幫助我。

總之，通過這次黨校學(xué)習(xí)，使我對黨的基本知識和理論有了比較系統(tǒng)而全面的理解，使我思想覺悟上有了更深一層次的提高，使我更加渴望早日加入黨組織。讓我明白了從一個普通的學(xué)生，成長為一名中國共產(chǎn)黨員，這是一個質(zhì)的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。我在組織上入黨后，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。今后，我會更加認真地學(xué)習(xí)黨的理論知識，積極靠攏黨組織，以身邊黨

員同志為榜樣，在日常工作中，不去計較個人得失，真正做到無私奉獻。想別人所想，急別人所急，向身邊每一個需要幫助的人伸出自己的援助之手。此外，我會不斷提高自己的知識水平，以便更好地做好本職工作。我要把自己的世界觀、價值觀和人生觀提高到一個新的境界。雖然現(xiàn)在我還沒有加入黨組織，但是我會時刻以黨員的標準來要求自己，自覺做到：堅持理想信念，堅持勤奮學(xué)習(xí)，堅持黨的根本宗旨，堅持勤奮工作，堅持遵守黨的紀律，堅持“兩個務(wù)必”，為爭取早日加入黨組織的行列而不懈努力!今天的學(xué)生黨員，特別是像我們這樣的學(xué)生黨員應(yīng)該具有時代的使命感，從而激發(fā)我們努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。

今后我會更多地內(nèi)省、思考，一邊讓自己更優(yōu)秀，更符合祖國建設(shè)的需求。我會記住：今天對自己更高的要求，只為明天祖國的偉大復(fù)興。請黨組織考驗我，給予指導(dǎo)。

經(jīng)過這次黨課的學(xué)習(xí)，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心，堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念，感覺自己的思想收到了升華。

我們大學(xué)生要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。當前來說，我認為我們應(yīng)該認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會”三個代表“的重要思想，用”三個代表“知道自己的思想和行動，努力把我們黨建設(shè)成為有中國特色的社會主義的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心，為實現(xiàn)跨世紀的宏偉目標做出應(yīng)有的貢獻，更好的為人民服務(wù)!只要我們黨始終成為中國先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實代表，我們黨就能永遠立于不敗之地，永遠得到全國各族人民的衷心擁護，并帶領(lǐng)人民不斷前進。

中國共產(chǎn)黨從1921年七月成立至今，始終站在中國革命的最前列，領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)各族人民，進行了28年艱苦卓絕的斗爭，推翻了三座大山，建立了社會主義新中國，又用50多年的時間建成了初步繁榮的社會主義中國。這期間雖然有挫折、問題，但是，中國共產(chǎn)黨始終堅持著自己的共產(chǎn)主義信念，不斷通過實踐完善自己的理論，逐步確立了以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為黨的指導(dǎo)思想，在黨的路線、方針和政策上始終貫徹全心全意為人民服務(wù)這一宗旨，堅持群眾路線，發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的好作風(fēng)。正因為這些我黨才成為世界第一大黨，才能作為中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，指引中國走向富強的社會主義，才具有如此強大的生命力和光明的前途，所以從根本上說，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有中國現(xiàn)在的一切。

作為一名入黨積極分子應(yīng)該怎樣做呢?我認為首先應(yīng)該從思想道德修養(yǎng)上提高自己。一個人必須有高尚的情操，因此一個共產(chǎn)黨員更應(yīng)該注意到這一點，一個沒有道德的人怎么能讓人民相信，怎么能讓黨接受呢?因此我在今后的生活中會努力培養(yǎng)自己道德情操。形成一種良好的習(xí)慣，樹立正確的社會主義榮辱觀，堅決克服自己的不良習(xí)慣，時刻以一名黨員的思想來要求自己，爭取把自己塑造成為一個有理想有抱負有文化有思想的“四有”新人。

其次還要加強理論學(xué)習(xí)，正確分析當前世界和國家問題。在努力學(xué)習(xí)黨的章程的同時還需認真思考，我們當是一個與時俱進的黨，是時刻代表人民利益的黨，黨無時無刻不再進步，我們這些快要加入這支隊伍的同志們一定要保持清醒的頭腦，拒絕并且嚴格反對一切不利與我黨的活動。時刻牢記黨對我們的要求，求真務(wù)實，自強不息，艱苦奮斗等優(yōu)秀傳統(tǒng)，一定要進一步發(fā)展，凝聚一切可以凝聚的力量，不端為我們當增添新的力量。

最后要堅定社會主義和共產(chǎn)主義理想信念，社會主義和共產(chǎn)主義信念是共產(chǎn)黨人最崇高的追求和強大的精神支柱，也是我們黨的政治優(yōu)勢，有這樣的理想就有了立黨之本，就能夠自覺地、滿腔熱情的為黨的事業(yè)而奮斗。共產(chǎn)黨堅定理念，一定要把黨的最高綱領(lǐng)與實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的任務(wù)統(tǒng)一起來，既要胸懷實現(xiàn)社會主義的崇高理想，矢志不移，更要堅定走建設(shè)中國特色社會主義道路的信念腳踏實地的為實現(xiàn)黨在社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)而努力奮斗，扎扎實實的做好每一份工作。敬愛的黨組織：

感謝黨組織給予我這幾次黨課學(xué)習(xí)的機會，通過幾次黨課的學(xué)習(xí)，我深深地感受到其對我的影響之大，無論是從思想上還是行動上，都給予我很大的幫助，是對我思想的一次洗禮。是這幾次黨課的學(xué)習(xí)端正了我的入黨動機，使我了解到：入黨，意味著要比群眾多吃虧，爭取入黨就是要為黨和人民的利益不怕吃虧;入黨，意味著比群眾多挑重擔，多做貢獻;入黨，意味著比群眾多做犧牲，爭取入黨就要富于革命的自我犧牲精神。

第一次黨課是“讓學(xué)習(xí)承載未來”，當今的時代是一個知識經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的新時代，而人才的競爭是其時代特征的一個重要方面。當代大學(xué)生要真正成為這個時代的佼佼者，走出校門后能在激烈的社會競爭中取得一席之地，除了掌握好扎實的基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和專業(yè)技能外，還應(yīng)注意能力的培養(yǎng)。

一是處理人際關(guān)系的能力。社會發(fā)展需要競爭去推動，但也需要人與人之間的良好合作。如果我們走向社會后，連人際關(guān)系都處理不好，就不能很好地與別人合作，自己的競爭力也必然受到影響，甚至你會因此失去參與競爭的機會。

二是綜合知識應(yīng)用的能力。隨著社會發(fā)展的不斷深入，科學(xué)知識在學(xué)科間的交叉融合越來越明顯，某一個領(lǐng)域的進步都往往是多學(xué)科科技發(fā)展綜合作用的結(jié)果。只有那些能較好綜合應(yīng)用科學(xué)知識的人才能在競爭中立于不敗之地。

三是組織及協(xié)作的能力。大學(xué)生在校期間，應(yīng)該有意識地結(jié)合自己的特點和學(xué)校提供的各種活動機會，培養(yǎng)提高自己的組織能力和工作中協(xié)作配合的能力，這不僅是我們自身成長成才的需要，更是一名大學(xué)生對社會、對國家的一種責任與義務(wù)。

四是開拓創(chuàng)新的意識與能力。21世紀的中國需要創(chuàng)新來推動，這已成為全國人民的共識。創(chuàng)新需要走一條不同于前人的新路，需要付出勞動和智慧;但只有創(chuàng)新，我們的社會才能不斷前進，我們中華民族的全面振興才會有希望。作為當代大學(xué)生，我們有責任去承擔這份重任。

第二次黨課是“三個代表重要思想和時代精神”，此次黨課主要講了三個代表提出的背景?！叭齻€代表”重要思想是在科學(xué)分析當今世界和中國重大而深刻變化的基礎(chǔ)上提出來的。進入新世紀，國際國內(nèi)的形勢發(fā)生了深刻變化，黨的建設(shè)也面臨著新的課題。

從國際看，世界多極化和經(jīng)濟全球化在曲折中發(fā)展，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈，世界的力量組合和利益分配正在發(fā)生新的深刻變化。形勢逼人，不進則退。如何利用科技革命帶來的良好機遇，搶占新興產(chǎn)業(yè)的制高點，加速我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整和升級，實現(xiàn)社會生產(chǎn)力的跨越式發(fā)展，增強國家的綜合國力，提高人民的生活水平，是我們黨需要認真思考和著力解決的問題。

從國內(nèi)看，我國已進入了全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。我國社會生活發(fā)生了廣泛而深刻的變化，社會經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化，這必然會給我國經(jīng)濟、政治、文化和社會生活帶來深刻影響，給我們黨執(zhí)政和領(lǐng)導(dǎo)各項事業(yè)提出新的更高要求。

從黨的建設(shè)看，經(jīng)過80多年的發(fā)展，我們黨已經(jīng)從一個領(lǐng)導(dǎo)人民為奪取全國政權(quán)而奮斗的黨，成為一個領(lǐng)導(dǎo)人民掌握著全國政權(quán)并長期執(zhí)政的黨;已經(jīng)從一個在受到外部封鎖的狀態(tài)下領(lǐng)導(dǎo)國家建設(shè)的黨，成為在全面改革開放條件下領(lǐng)導(dǎo)國家建設(shè)的黨。干部隊伍進入整體性新老交替時期，一大批年輕干部走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。如何適應(yīng)新形勢的要求，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、增強拒腐防變和抵御風(fēng)險的能力，成為我們黨必須高度重視、切實解決的兩大歷史性課題。

第三次黨課是“三觀”，老教授用實例講述了三觀的內(nèi)容及其相互關(guān)系。 世界觀是一個人對整個世界的根本看法，它建立于一個人對自然、人生、社會和精神的科學(xué) 的、系統(tǒng)的、豐富的認識基礎(chǔ)上，它包括自然觀、社會觀、人生觀、價值觀。世界觀不僅僅是認識問題，而且還包括堅定的信念和積極的行動。人生觀是指關(guān)于人生的意義、目的和態(tài)度的根本觀點和根本看法，它是世界觀在考察人生時的具體體現(xiàn)。主要回答什么是人生，怎么對待人生，怎樣度過自己的一生。人生價值觀是人民對人生的意義、衡量人生價值的標準以及怎樣實現(xiàn)人生價值等問題的根本觀點和根本看法。

三者的關(guān)系：世界觀是人生觀和價值觀的基礎(chǔ)，沒有正確的世界觀，就沒有正確的人生觀、價值觀。人生觀、價值觀又反作用于世界觀。人生觀、價值觀的變化，必然會影響到世界觀，三者相互作用，相輔相成。世界觀是總開關(guān)，人生觀和價值觀是世界觀的組成部分，是世界觀在看待人生問題和價值問題上的具體表現(xiàn)。

第四講是“先進文化”， 先進的文化是人類文明進步的結(jié)晶，又是推動人類社會前進的精神動力和智力支持，影響人的精神和靈魂，滲透于社會生活各個方面。先進的政黨不僅代表著先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，而且代表先進文化前進的方向。只有這樣，才能使物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，推動社會全面進步。是否擁有先進文化，是否代表先進文化前進的方向，決定著一個政黨、國家和民族的素質(zhì)、能力和興衰。

因此，中國共產(chǎn)黨要始終代表中國先進文化的前進方向。一方面，在和平與發(fā)展成為時代主題的當今世界，以經(jīng)濟和科技為核心的綜合國力的競爭日趨激烈，而這種競爭日益突出地表現(xiàn)在文化力量和知識力量的競爭。文化產(chǎn)業(yè)作為新興產(chǎn)業(yè)在世界主要發(fā)達國家有了大幅度的增長，創(chuàng)造了許多工業(yè)化時代未曾有過的文化奇跡，成為國民經(jīng)濟新的增長點和支柱產(chǎn)業(yè)。文化已日益成為推動綜合國力的重大力量，是綜合國力的重要標志和重要組成部分。另一方面，當今世界科技進步日新月異，各種不同的社會制度、生活方式、理想信念、價值觀念和文化理念長期并存，相互沖擊，意識形態(tài)領(lǐng)域里的和平演變和反和平演變的斗爭更加激烈。中國共產(chǎn)黨作為社會主義中國的執(zhí)政黨，應(yīng)對21世紀的新的國際環(huán)境，要永遠立于不敗之地，就必須研究新的黨建理論，探索新和執(zhí)政經(jīng)驗。作為”三個代表“重要組成部分之一，黨要始終代表中國先進文化的前進方向，就是這樣的一個新的黨建思想和新的執(zhí)政思路。

以上內(nèi)容是我對這幾次黨課的總結(jié)，所以在以后的日子里，我要努力做到以下三點：一是學(xué)好專業(yè)知識和培養(yǎng)自己處理人際關(guān)系的能力、綜合知識應(yīng)用的能力、開拓創(chuàng)新的意識與能力、組織及協(xié)作的能力，只有這樣才能在以后激烈的競爭中立于不敗之地。二是樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用我所學(xué)的知識來回報社會，來服務(wù)于社會。三是認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，堅定理想信念，樹立共產(chǎn)主義遠大理想和建設(shè)有中國特色的社會理論的共同理想

在今后學(xué)習(xí)生活中，我會自覺做到“學(xué)不可已、志不可滿、驕不可長、欲不可縱、樂不可極”，始終保持一名先進的黨員形象，爭取能早日通過自己的行動來向黨組織作出匯報，能讓黨組織放心的接受我的請求，早日成為一名共產(chǎn)黨員。

尊敬的黨支部：

去年初，我光榮的參加了《黨校培訓(xùn)班》的學(xué)習(xí)。在這次課上，我明確了當代黨員的政治使命和責任，掌握了發(fā)展黨員的基本知識及應(yīng)具備的基本材料，使我們受益匪淺。

首先，通過學(xué)習(xí)，我進一步提高了對黨指導(dǎo)思想的認識，深刻的領(lǐng)會了將“三個代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義。在建設(shè)有中國特色社會主義的今天，我們每個共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的意義，因為我們的黨是一個執(zhí)政黨?！虼?，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命?！薄叭齻€代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

其次，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學(xué)習(xí)，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件，更要在實踐中不斷總結(jié)，不斷進步，理論聯(lián)系實際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當周圍的同事比自己先入黨的時候，不會因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時，也真正認識到只有把全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領(lǐng)悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。

最后，我深深的感到，作為新時期的先進青年，我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學(xué)習(xí)上，以“書山有路勤為徑，學(xué)海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學(xué)文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設(shè)有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現(xiàn)個人社會價值和人生價值的最高理想。

盡管這短暫的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會和感受其間的要旨及內(nèi)涵，但我的收獲和啟示卻是巨大的，也足以讓我在對黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。我認為作為一名入黨積極分子，一個有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當代青年，必須增強黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強個人修養(yǎng)。從改革開放以來，國家的經(jīng)濟建設(shè)取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領(lǐng)導(dǎo)和決策的結(jié)果，也是千千萬萬共產(chǎn)黨員，密切聯(lián)系群眾，領(lǐng)導(dǎo)人民共同努力的結(jié)果。但是，同時黨內(nèi)也出現(xiàn)了令人痛惜的腐敗現(xiàn)象，很多黨員甚至是黨員干部，包括那些為黨的事業(yè)做過很多工作的老黨員沒有經(jīng)得起新時期經(jīng)濟浪潮的沖擊，思想退化變質(zhì)。腐敗不僅給國家經(jīng)濟帶來巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此，提高政治理論素養(yǎng)，加強個人修養(yǎng)，是我們這些新世紀大學(xué)生的首要學(xué)習(xí)任務(wù)。努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”思想是我們事業(yè)取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期，發(fā)展處在關(guān)鍵期，穩(wěn)定處在敏感期的形勢特點，要搞好經(jīng)濟建設(shè)和改革開放，黨的廉政建設(shè)，沒有鄧小平理論和“三個代表”思想指導(dǎo)，只會變成盲目的實踐，甚至危急到黨在人民群眾的地位，我們需要理論的指導(dǎo)，尤其是鄧小平理論和“三個代表”思想。并且，我覺得作為一名入黨積極分子，應(yīng)該按照“三個代表”的要求為人處事。一名共產(chǎn)黨員就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”，在社會主義“兩個文明”建設(shè)中建功立業(yè)。做一個有抱負有大志，踏實苦干、樂于奉獻的跨世紀新人;做一個不計名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰(zhàn)士;做一個有道德良知、遵紀守法的現(xiàn)代公民。

作為一名入黨積極分子，又是重點發(fā)展對象，我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件嚴格要求自己，在周圍同事當中時時處處體現(xiàn)出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。通過這段時間的學(xué)習(xí)，使我有了更明確的努力方向：

一、加強政治理論學(xué)習(xí)。要認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學(xué)的理論體系，他們是無產(chǎn)階段解放運動的理論，是指導(dǎo)革命和建設(shè)的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦，才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價值觀，才可以防止和排除種.種錯誤思想、錯誤傾向和干擾，少走彎路保持正確的發(fā)展方向。另外一方面要學(xué)習(xí)黨的基本路線和黨的各項方針、政策，只有認真學(xué)習(xí)理解才能去很好地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，始終與黨中央保持一致，參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出貢獻?，F(xiàn)階段，要認真學(xué)習(xí)江澤民的“三個代表”重要思想，“三個代表”的講話有很多新思想、新觀點，是對黨員先進性表現(xiàn)的一種概況，是一篇具有戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性的重要文獻，對加強和改進黨的思想政治工作，對全面加強黨的建設(shè)，對推進建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)都具有極度重要的指導(dǎo)意義。

二、堅定共產(chǎn)主義信念，認真學(xué)習(xí)通過認真工作進行實踐鍛煉，不斷增強克服困難的信心和能力，人們對事物的正確認識，往往是要經(jīng)過實踐—認識—再實踐—再認識這一漫長的過程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能夠獲得的。要通過身邊活生生的、實實在在的、投身于建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐活動，來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認識，強化正確的入黨動機。

三、加倍努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。新世紀，新發(fā)展，要求我們這一代人要有新的知識結(jié)構(gòu)。只有多掌握一些科學(xué)知識，才能適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)。只有努力做到學(xué)一科，愛一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏實實，才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號，才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

四、要向周圍的同事學(xué)習(xí)。在這次培訓(xùn)班中，培訓(xùn)班的入黨積極分子對待學(xué)習(xí)的認真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動力。在我周圍，有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀的積極分子，克己奉公，吃苦在前，享樂在后，處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作、學(xué)習(xí)和生活中，他們兢兢業(yè)業(yè)地工作態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的榜樣和努力的方向。

五、貴在堅持，端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。正如毛澤東同志所說的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的東西，根本不知道什么是無產(chǎn)階級思想，什么是共產(chǎn)主義，什么是黨?！蔽覀兌紤?yīng)引以為戒，不論組織上是否入黨，都應(yīng)做到首先在思想上入黨，而且要長期的注意檢查自己做黨員的動機，克服那些不正確的思想。

我有堅定的理想和信心，只要通過自己堅持不懈地努力，嚴格要求自己，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中盡快不斷提高自己。在我站黨支部關(guān)懷和培養(yǎng)下，相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國共產(chǎn)黨員。

培訓(xùn)感悟總結(jié)(篇4)

為貫徹落實《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》和《關(guān)于加強專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的意見》(國人部發(fā)〔20xx〕96號)精神，不斷提高專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)水平、科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新能力，我參加了20xx年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識更新培訓(xùn)。通過本次學(xué)習(xí)使我感到收獲頗豐，現(xiàn)從以下幾個方面與大家分享一下我的'培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會：

學(xué)習(xí)感受

1、對肩負的黨的教育事業(yè)更覺責任重大了。

培養(yǎng)什么樣的人，用什么方式培養(yǎng)人，是我們教育工作者肩負的使命，貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)社會主義的建設(shè)者和合格的接班人是我們義不容辭的責任。

2、觀察問題的視角更全面、多方位了，具體講：看到了差距，找準了目標 過去對一些問題，只求了解，甚至是一知半解，不夠全面。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，能使我冷靜的看待問題，并有了相對更好的解決辦法，對存在的各方面的差距，也有了更加明確的努力方向。

3、對課程改革有了更新的認識和理解

作為一名普通的一線高職教師，我所教授的課程也在進行著課程改革，在每天思考最多的是如何進行課程改革，怎樣才能將課程教好，讓學(xué)生學(xué)好，使學(xué)生真正能夠掌握所需要的實踐技能和理論知識。

在老式的教學(xué)過程中，老師所擔任的任務(wù)是講授，對于"傳道、授業(yè)、解惑"這3個任務(wù)，更大層面上只完成了"傳道、授業(yè)"兩項任務(wù)，而對于學(xué)生的解惑則完成較少，師生之間的互動較少。為了改變這一現(xiàn)象，我們開始進行了課程改革，目的就是可以激發(fā)大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和積極性，督促學(xué)生主動學(xué)習(xí)，教師在一旁指導(dǎo)?？墒堑降讘?yīng)該如何去做呢?如何避免我們的改革"假裝熱鬧"而是"真學(xué)知識"?

在進行教學(xué)改革時首先要注意反"四風(fēng)"。 這里所說的"四風(fēng)"是，形式主義、盲目拿來主義、盲目躍進之風(fēng)、盲目創(chuàng)新之風(fēng)。課程的改革不能是為了改革而改革，更不能是為了變化而變化，它應(yīng)該是切實為了學(xué)生的利益，為了讓學(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí)知識、熟練技能而進行的。改革也不是一蹴而就的，我們在改革時，不應(yīng)該存在一下就把所有內(nèi)容全部改好的心理，我們可以每個學(xué)期只改一門課程的一個或者二個點，然后總結(jié)、歸納，完成好了之后再繼續(xù)進行新的任務(wù)，只要改革向著有利于學(xué)生的方向發(fā)展就可以了。改革不意味著過去的一切內(nèi)容都不好，也不意味著其他人的改革都好，這個主要看是不是適合自己的課程內(nèi)容，最合適的就是最好的。

其次，就是關(guān)注并了解學(xué)生。學(xué)生的愛好是什么，他們平時在做什么，如何讓他們平時也在學(xué)習(xí)?例如我們教材上提到的網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)生生活中必不可少的內(nèi)容了，我們的教學(xué)也可以充分的利用網(wǎng)絡(luò)，例如在進行課下作業(yè)的布置時，直接告訴學(xué)生去哪個網(wǎng)址去看一下視頻或相關(guān)材料，然后在課堂上進行小組發(fā)言、討論，并且記錄成績，這樣一來學(xué)生課余的時間利用起來了，也避免了學(xué)生對于無休止的看書的乏味心理，同時由于競爭機制的引入，也可以培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力等，這樣就可以使課堂變得生動起來。

培訓(xùn)感悟總結(jié)(篇5)

20XX的5月，我懷著興奮的心情參加市第八期小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師骨干培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，經(jīng)過四個學(xué)期的洗禮，迎來了結(jié)業(yè)典禮。此刻的我有豐收的喜悅，幸福的感覺，更有離別的惆悵——過去的這段難忘的培訓(xùn)經(jīng)歷一幕幕呈現(xiàn)眼前，總結(jié)起來主要有以下幾點：

一、全面有效高質(zhì)量的培訓(xùn)：

在這里我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了小學(xué)數(shù)學(xué)各方面的知識。備課上課說課評課，步步深入;亮相課研討課考核課，目標明確經(jīng)緯分明;案例顆例論文撰寫把握方向，及時指導(dǎo)。還清晰的記著導(dǎo)師們?yōu)槲覀兙臏蕚涞囊坏赖罃?shù)學(xué)大餐，耐心的給我指明前進的航線。

二、導(dǎo)師的人格魅力和專業(yè)引領(lǐng)：

著名特級教師黃老師的熱忱和平易近人，認真的上好每一節(jié)課和不斷學(xué)習(xí)的勁頭;睿智大氣對事業(yè)追求完美的謝老師;總是采用探討式教學(xué)的楊老師;……是您們的高尚的人格魅力和高深的數(shù)學(xué)造詣影響著我，使我在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中有了新的思考和探索。

培訓(xùn)總結(jié)7篇

我認真準備了這份“培訓(xùn)總結(jié)”，渴望讓您感到滿意。希望這個頁面的內(nèi)容能夠?qū)δ兴鶐椭?。作為一名處理大量文檔的工作者，我經(jīng)常需要查找類似的范文以節(jié)省時間。通過研究范文的寫作思路，我們可以更好地了解文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。

培訓(xùn)總結(jié)(篇1)

貨品分析表

一、 產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析表

一個店鋪中可能需要陳列幾百個款式的服裝，而構(gòu)成這些服裝款式的數(shù)量構(gòu)成結(jié)構(gòu)是不同的。產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析可以按照以下兩個類型來具體展開：

① 分類方式一：外套、內(nèi)衣、上裝、下裝；

② 分類方式二：主力商品（店鋪本季主推的時尚流行款式）、普通/基本商品（以前曾經(jīng)銷售過的、比較大眾化的款式）、輔助性商品（配件、配飾等搭配性商品）。在以上分類的基礎(chǔ)上，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析接下來需要統(tǒng)計并計算不同類型的產(chǎn)品的銷售情況、貢獻率、貨品周轉(zhuǎn)率以及購買顧客群體消費特征等。

二、 產(chǎn)品銷售賣點分析表

所謂的產(chǎn)品銷售賣點，即購買產(chǎn)品的顧客對于該產(chǎn)品某個特征的喜好，例如服裝的

面料手感、圖案、版型、配飾等。通過對產(chǎn)品賣點的分析，可以及時地把握客戶對于產(chǎn)品的特殊喜好，為店鋪補貨或者就產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計提出建議提供數(shù)據(jù)支持和依據(jù)。

三、 產(chǎn)品銷售價格帶分析

四、 產(chǎn)品銷售顧客特征分析

顧客定位，即確定產(chǎn)品所面向的顧客群體，是服裝品牌定位中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。同樣，在產(chǎn)品銷售數(shù)據(jù)分析中，以顧客特征為分析維度的分析工作也是非常關(guān)鍵的。產(chǎn)品銷售顧客特征的分析，能夠幫助服裝店及時掌握顧客的消費特征與產(chǎn)品銷售狀況之間。的聯(lián)系，以便于根據(jù)顧客特征的變化隨時調(diào)整銷售重點。

五、產(chǎn)品銷售周轉(zhuǎn)率分析

分析產(chǎn)品銷售周轉(zhuǎn)率，能夠幫助服裝店及時調(diào)整店鋪的庫存狀況，為補貨提供數(shù)據(jù)支持，以相應(yīng)市場銷售狀況的變化。 六、2.產(chǎn)品銷售數(shù)據(jù)分析的頻率設(shè)計

設(shè)計產(chǎn)品銷售數(shù)據(jù)分析的頻率，即確定圍繞以上貨品數(shù)據(jù)分析的內(nèi)容展開分析的時間周期。對于單個服裝店鋪而言，根據(jù)店鋪的運作習(xí)慣，可以選擇每天都進行數(shù)據(jù)分析這種較高的頻率。而對于一個銷售區(qū)域中的加盟商來說，確定貨品銷售數(shù)據(jù)分析的頻率為一周比較合適。

以一周時間為測算頻率周期，在進行具體的貨品數(shù)據(jù)分析過程中，運用“某服裝款式的庫存量 / 上周該款式的銷售量”這個計算公式可以有效地對店鋪貨品的銷售予以監(jiān)控和反饋。

假設(shè)按照一周的時間為頻率進行測算，某款式服裝目前的庫存量為20件，上周的銷售數(shù)量為5件。那么，按照測算公式計算得到的結(jié)果為4。這個結(jié)果說明，在未來的銷售中，若仍然按照上一周的銷售的趨勢，該款式服裝的存活還可以支持4個星期左右的實際銷售。

依據(jù)這個公式，服裝店鋪可以將所有的貨品每個星期都進行計算，然后可以將計算

結(jié)果進行排序。通過這樣的排序，店鋪可以清楚地看到每一種貨品的銷售預(yù)計情況。按照預(yù)計銷售時間的長短，店鋪的貨品可以分為如下的類型：

慢銷貨品/滯銷貨品，對于這類貨品而言，需要經(jīng)過相當長的時間店鋪才能消化掉現(xiàn)有庫存數(shù)量；

銷售正常的貨品，即計算排序結(jié)果位于中間值的貨品；

熱銷貨品，即排名前列的那些快速消耗庫存量的貨品。

3.貨品數(shù)據(jù)分析結(jié)果對訂貨、補貨的指導(dǎo)

運用以上的數(shù)據(jù)分析結(jié)果，服裝店鋪就可以對現(xiàn)有貨品的銷售情況進行比較準確的判斷。依據(jù)判斷地結(jié)果，對不同銷售情況的貨品可以有的放矢地制訂出相應(yīng)的銷售策略和計劃方案。

通過以上的內(nèi)容可以發(fā)現(xiàn)，服裝店鋪進行貨品數(shù)據(jù)分析實際上能夠?qū)Φ赇伈扇∵m當?shù)慕?jīng)營行為提供參考的依據(jù)和支持。在這些支持當中，就包括了對于店鋪訂貨以及補貨的指導(dǎo)。在傳統(tǒng)的服裝店鋪經(jīng)營方式下，每一次訂貨計劃的制定和執(zhí)行就如同一場賭博，店鋪的經(jīng)營者往往憑感覺和經(jīng)驗來完成相關(guān)工作，對訂購的貨品是否能夠有良好的銷售前景心里往往是沒有底氣的。按照精細化管理的思想，服裝店鋪的在制定訂貨計劃之前，應(yīng)該所在區(qū)域顧客的消費偏好、貨品銷售業(yè)績、售出產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)等等因素進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析，從而為科學(xué)訂貨奠定基礎(chǔ)。

對于貨品銷售數(shù)據(jù)的分析，還能夠有效地對服裝店鋪進行補貨決策予以支持。在店鋪中，熱銷貨品往往面臨斷貨的情況，這對于店鋪的運營實際上是會產(chǎn)生極大的影響的。通過以上銷售數(shù)據(jù)的分析，則可以幫助有效地把握住補貨的時機和數(shù)量，做出提前補貨的決策以避免斷貨危機的產(chǎn)生。

培訓(xùn)總結(jié)(篇2)

20xx年我院護理人員“三基三嚴”培訓(xùn)及規(guī)范化繼續(xù)教育在院領(lǐng)導(dǎo)及各科護長的重視和支持下，園滿完成了預(yù)定目標，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、組織全院性護理學(xué)術(shù)講座X次，學(xué)時共78小時。內(nèi)容主要有：護士禮儀及溝通技巧、護理文件書寫規(guī)范、病房管理，20xx年心肺復(fù)蘇指南，防跌倒、壓瘡的預(yù)防與管理、落實公立醫(yī)院改革，全面推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，輸血安全護理等19個課題，授課人分別為：XX主治醫(yī)師 、XXX主管護師等。

2、邀請省繼教處到我院舉辦“護理繼續(xù)教育培訓(xùn)班”，學(xué)時共45小時，授課的專家有主任護師林妹、醫(yī)師協(xié)會名譽副會長XXX等，專家們理論扎實、臨床經(jīng)驗及教學(xué)經(jīng)驗豐富，分別講授了“護理最新信息通報”、“護理專業(yè)發(fā)展趨勢及管理新理念”、“醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全”、“心肺腦復(fù)蘇—20xx年急救指南解讀”、“深化護理改革提高護理質(zhì)量”、“推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)持續(xù)發(fā)展”等內(nèi)容醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜|集整理。我院共有180人參 加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，并全部考核合格，獲得Ⅰ類學(xué)5分證書。通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)使我院護理人員更新了觀念，掌握了新理論、新知識及新方法 醫(yī)，學(xué)。全在。線搜集。整理。

3、派出到省內(nèi)外進修學(xué)習(xí)1—3個月的護理人員共9人醫(yī)學(xué)。全在分別為有護理管理和手術(shù)配合；派出護士長及護理骨干外出參加各類短期學(xué)術(shù)講座培訓(xùn)班及參觀學(xué)習(xí)43次，外出學(xué)習(xí)人員回院后向護理部進行了口頭或書面的學(xué)習(xí)情況匯報，并安排科內(nèi)、院內(nèi)學(xué)習(xí)傳達，起到以點帶片的幅射作用，每月組織護理業(yè)務(wù)查房1次，進行操作考核一次，考核方法為每科隨機考核X名護士，并將考核結(jié)果與科室績效工資掛鉤，科室每月進行技能和理論考核一次；對新上崗護士進行崗前培訓(xùn)；組織全院性護理人員“三基”、專科理論及規(guī)章制度考核共4次，平均參加考核率95%，對于考核不合格者給予補考，補考合格率100%。

“5.12”國際護士節(jié)舉辦護理人員技能競賽活動，XXX等9名表現(xiàn)突出的護士，分別獲得一、二、三等獎，這次競賽活動，對于我院護理技能水平的提高起到很大的促進作用。

護理人員參加培訓(xùn)取得省級Ⅰ類學(xué)分（5—10分）率為100%，取得Ⅱ類學(xué)分（20—25分）率為100%。

護理人員積極參加大專、本科深造學(xué)習(xí)，使護理人員大專以上學(xué)歷達到60%。

通過這些措施使我院護理人員學(xué)習(xí)意識有了很大的提高，激發(fā)了護理人員的學(xué)習(xí)熱情，使護理人員的整體素質(zhì)得到了提升，提高了護理質(zhì)量，保障了醫(yī)療護理安全醫(yī)學(xué)但部分護理人員，尤其是年老及年輕護士“三基”及?？评碚撍接写岣?；護士外出進修學(xué)習(xí)率僅8%，護士總結(jié)經(jīng)驗撰寫護理論文的能力有限，明年要繼續(xù)加強護士“三基”培訓(xùn)，并爭取多派出護理骨干及護長外出進修學(xué)習(xí)，鼓勵和指導(dǎo)護理人員撰寫護理論文，以提高護理人員整體水平，保障醫(yī)療護理安全。

培訓(xùn)總結(jié)(篇3)

培訓(xùn)時間：07年8月4日至07年8月17日

本次培訓(xùn)共培訓(xùn)學(xué)員50名，在去年的基礎(chǔ)上采取了模塊化的教學(xué)模式；并對教學(xué)思路作了一些探討；取得了良好的效果。

高級維修電工模塊式培訓(xùn)教學(xué)

1．基礎(chǔ)模塊

基礎(chǔ)模塊包含基礎(chǔ)理論和專業(yè)理論兩子模塊，兩子模塊又包含若干單元的內(nèi)容，它們是電工理論的基礎(chǔ)，是指導(dǎo)應(yīng)用操作的前提，在應(yīng)知考試中占相當?shù)谋戎亍＿@一模塊的教學(xué)以

集中講授為主。

2．基本技能模塊

包含儀表、拖動、供電、安全用電、液壓與氣動等方面的內(nèi)容，教學(xué)主要以集中講授、現(xiàn)場參觀的方式進行。電拖環(huán)節(jié)的接線安裝以自練為主。

3．行業(yè)技能模塊

該模塊中的內(nèi)容可依企業(yè)定向培訓(xùn)的需要而變換，只要設(shè)備的難度系數(shù)達到高級維修電工等級鑒定的要求。若是參訓(xùn)的學(xué)員來自社會各界，則由鑒定站指定通用機床設(shè)備。教學(xué)以講授和指導(dǎo)實訓(xùn)相結(jié)合的方式進行。

4．新技術(shù)應(yīng)用模塊

高級維修電工要能利用可編程控制器（PLC）、變頻器對舊設(shè)備進行改造，利用CAD軟件進行電氣制圖，熟悉單片機和計算機通信等相關(guān)知識。該模塊以介紹新技術(shù)在電氣控制方面的應(yīng)用為目的，教學(xué)以集中講授、指導(dǎo)練習(xí)和參觀的方式進行。

高級維修電工教學(xué)思路的探索

１、課程設(shè)置

高級維修電工分為四大模塊:

(1)基礎(chǔ)模塊

（2）基本技能模塊

（3）行業(yè)技能模塊

(4)新技術(shù)應(yīng)用模塊(一般只開設(shè)PLC的應(yīng)用等)。

２、實訓(xùn)設(shè)施

電子實驗室、電力拖動、單元線路自裝室、機床模擬試驗室、電機維修及儀表裝配實訓(xùn)室、PLC模擬實驗室３、教學(xué)方法

以技能訓(xùn)練促進理論教學(xué)，以理論教學(xué)指導(dǎo)技能訓(xùn)練，理論授課與技能訓(xùn)練融為一體的新的教學(xué)方式。

充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，極大限度地調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性，達到以點帶面，以面促整體的教學(xué)效果

通過上述嘗試取得了很好的教學(xué)效果；深受學(xué)員好評。

培訓(xùn)總結(jié)(篇4)

20xx年8月20日在公司會議室，舉辦了各部門負責人培訓(xùn)。會上，公司總經(jīng)理韓百開同志通報了上半年食品安全工作開展情況以及檢《中華人民共和國食品安全法》法律知識，主要學(xué)習(xí)食品安全法律法規(guī)和餐飲服務(wù)行業(yè)相關(guān)業(yè)務(wù)知識。

沈濤律師在這次培訓(xùn)中結(jié)合圖文、影像詳細講解了相關(guān)食品安全的法律法規(guī)，比較生動，易學(xué)易懂，還通過現(xiàn)場提問、解答、討論、互動方式，以更好地提高我們從事餐飲服務(wù)人員的法律意識，深化對食品安全重要性的認識，進一步提高我們食品安全業(yè)務(wù)的管理水平，通過這次食品安全法律法規(guī)培訓(xùn)，使我們?nèi)w從業(yè)餐飲服務(wù)人員。查中發(fā)現(xiàn)的問題，并要求各部門負責人要高度重視食品安全工作，嚴格執(zhí)行。食品安全相關(guān)制度以提高自身食品衛(wèi)生安全意識，加強市場各門店的食品衛(wèi)生和食品安全的監(jiān)管。更深層次的了解這個特殊行業(yè)的重要性，在今后的工作中將依法經(jīng)營，守法經(jīng)營，按照食品安全標準從食品流通，餐飲服務(wù)活動，承擔起我們應(yīng)盡的義務(wù)，承擔起社會賦予我們重大責任。

　20xx年08月20日

培訓(xùn)總結(jié)(篇5)

經(jīng)過為期三個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，眾多專家的精彩講座和準確點評，讓我收獲頗豐。隨著新課程改革的不斷深入，小學(xué)美術(shù)研究的構(gòu)建，以及專業(yè)美術(shù)教師隊伍的不斷壯大，我越來越覺得自己的壓力越來越大，小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作亟待解決的問題很多。現(xiàn)對自己的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動予以總結(jié)：

一、基本情況

1。相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計

本次培訓(xùn)我完成作業(yè)2篇、研修日志3篇、發(fā)帖9次跟帖15次、觀看專家講座近38小時，參與多次QQ在線交流和專家的在線答疑活動。

2。學(xué)以致用情況

傳統(tǒng)的兒童美術(shù)教學(xué)是一種你講我聽的“灌輸式”和“培訓(xùn)式”活動，一味的讓學(xué)生進行臨摹寫生，學(xué)生只能被動機械的再現(xiàn)，很少有自由發(fā)揮的余地。在課堂教學(xué)大多簡單只剩下教師講解作業(yè)要求學(xué)生作業(yè)這兩個環(huán)節(jié)而已。學(xué)生在課堂上有足夠的時間完成任務(wù)，可沒有任何的情感體驗，沒有任何的創(chuàng)造想象，只是千篇一律去的完成作業(yè)而已。通過本次學(xué)習(xí)，認識到美術(shù)教育要以發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維為主，把學(xué)習(xí)和課堂交給學(xué)生，交給他們思考、想象、表現(xiàn)的自由。

二、主要收獲

隨著新課程的全面推廣，為了優(yōu)化課堂教學(xué)，我們在平時的教學(xué)中就需要嘗試多種行之有效的教學(xué)方法。

1、 在提倡素質(zhì)教育的今天，單一枯燥的美術(shù)教學(xué)已遠遠不能適應(yīng)當前學(xué)生的發(fā)展。“游戲”是兒童喜歡的活動，能滿足他們愛玩好動的需求。游戲能激發(fā)學(xué)生大腦最積極最有創(chuàng)意性區(qū)域，把美術(shù)活動與創(chuàng)新能力有機結(jié)合在一起。

2、 美術(shù)是視覺的藝術(shù)， 運用比較法，具有很強的直觀性、 能從 多角度地對不同作品做比較分析，便于學(xué)生認識掌握相關(guān)的知識有利于調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)的積極性，，并能產(chǎn)生深刻印象。 從而調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 要使這種方法取得理想的教學(xué)效果，還應(yīng)注意精心選擇作品，適時進行啟發(fā)、引導(dǎo)，講究科學(xué)性、典型性和藝術(shù)性。

3、 傳統(tǒng)的課堂教學(xué)都是不管任務(wù)的難易前半節(jié)課教師講后半節(jié)課學(xué)生做，這樣很不利于學(xué)生創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。在整堂課中教師應(yīng)始終作為學(xué)生的合作伙伴參與其中，生生互動，師生互動，舉一反三使學(xué)生的創(chuàng)造能力得到發(fā)展、得到升華。給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個真實生動的美術(shù)教學(xué)環(huán)境。

4、我們的課堂教學(xué)中可以運用討論的方法，讓學(xué)生通過討論學(xué)會自己思考、自己探索、自己推理、自己判斷。當然，討論也不是一種形式隨便的讓幾個學(xué)生聚在一堆說幾句，而是應(yīng)該像節(jié)目主持人一樣，分好小組，提出具體的問題，然后進行引導(dǎo)、調(diào)控。老師應(yīng)對學(xué)生的發(fā)言作點評、指導(dǎo)、升華。討論法可以幫助學(xué)生學(xué)會思考，學(xué)會判斷，學(xué)會用語言表達自己的感受。

5、評價中體驗 隨著新課程改革的深入，新的教學(xué)評價改變了以往只重結(jié)果不重過程，只重教師不重學(xué)生的教育觀念。我們可以采用采用了師生互評，生生互評等評價手段。這樣 有助于學(xué)生自主意識的培養(yǎng)。我們 尤其應(yīng)該注意到了學(xué)生的`自我評價活動，引導(dǎo)學(xué)生通過一堂課的活動后對自己的表現(xiàn)進行自我評價，從自身的發(fā)展需要出發(fā)，自己主動找出自身的不足之處。

三、可持續(xù)學(xué)習(xí)設(shè)想

這一次的“國培”學(xué)習(xí)是一次認識的大提高，讓我明白了美術(shù)課是怎樣上的，明白了美術(shù)老師是怎樣做，明白和學(xué)生是怎樣互動。這是一場別開生面的最真實、最純樸的美術(shù)交流。在往后的教學(xué)中，讓我對美術(shù)課有了全新的目標，全新的方向，開發(fā)自己的美術(shù)校本課程，讓學(xué)生接受最生動的美術(shù)課。

培訓(xùn)總結(jié)(篇6)

隨著城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的逐步推進和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的不斷發(fā)展，農(nóng)村技能培訓(xùn)已成為農(nóng)民增收就業(yè)致富的一條重要渠道。今年以來，我市在開展農(nóng)村勞動力職業(yè)技能培訓(xùn)工作過程中，積極探索，努力工作，制定工作計劃，采取有效措施，積極開展農(nóng)村實用技術(shù)和農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)工作，不斷提高農(nóng)村勞動力技能水平和就業(yè)能力，為促進農(nóng)民工穩(wěn)定就業(yè)和創(chuàng)業(yè)致富方面取得了較好成效。

一、鑒定目標責任書，推進培訓(xùn)工作。

年初，結(jié)合我市實際，我局與市屬職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校簽訂了以農(nóng)民工培訓(xùn)為主要工作的目標任務(wù)和質(zhì)量管理責任書，與區(qū)、鎮(zhèn)積極協(xié)調(diào)聯(lián)系，千方百計的推進農(nóng)民工培訓(xùn)工作，努力完成各項工作任務(wù)。

二、搞好宣傳工作。

充分利用廣播電視、報刊雜志、網(wǎng)絡(luò)等媒體，大力宣傳“靠技術(shù)吃飯，用手藝致富”；“技能強企，技能強國”的理念。采用發(fā)布告、下通知、散發(fā)宣傳單、咨詢服務(wù)、組織人員深入街道、社區(qū)、農(nóng)村、建筑工地、培訓(xùn)機構(gòu)、勞動力市場等，宣傳講解職業(yè)技能培訓(xùn)的相關(guān)法規(guī)政策，引導(dǎo)鼓勵農(nóng)民工參加職業(yè)培訓(xùn)，努力提高其參與職業(yè)技能培訓(xùn)積極性和主動性，促進我市農(nóng)民工技能培訓(xùn)工作順利進行。

三、整合職業(yè)培訓(xùn)資源，合理搞好培訓(xùn)工作。

倡導(dǎo)和鼓勵各培訓(xùn)機構(gòu)可以結(jié)合自身的特點和優(yōu)勢，在生源、場地、設(shè)備、師資力量等方面加強溝通合作，開展針對性培訓(xùn)，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享，彌補場地設(shè)備和師資力量不足的困難，確保職業(yè)技能培訓(xùn)工作的順利開展。

四、注重培訓(xùn)質(zhì)量。

培訓(xùn)機構(gòu)開班培訓(xùn)前，都要向勞動保障部門遞交培訓(xùn)申請報告，勞動保障部門對培訓(xùn)的課時、人員、工種、教學(xué)計劃、教學(xué)管理都嚴格審核，同意后方可開班培訓(xùn)，不定期檢查培訓(xùn)情況，對其師資力量、職業(yè)素質(zhì)、教學(xué)能力以及場地設(shè)備進行抽查，并采取觀摩教學(xué)、查看教案、詢問學(xué)員等辦法，督促培訓(xùn)機構(gòu)不斷改進培訓(xùn)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，使農(nóng)民能學(xué)到一技之長。

五、深入企業(yè)、工地和農(nóng)村，靈活開展技能培訓(xùn)。

為了不影響施工和農(nóng)民務(wù)農(nóng)，要求培訓(xùn)機構(gòu)作好教學(xué)課件，帶上投影器材和實訓(xùn)設(shè)備到施工現(xiàn)場、村鎮(zhèn)（利用早中晚）開展教學(xué)，充分利用施工場地設(shè)備和村鎮(zhèn)企業(yè)設(shè)備開展實際操作訓(xùn)練。為進一步明確農(nóng)民工技能培訓(xùn)職業(yè)培訓(xùn)工種和專業(yè)，我們深入企業(yè)和勞動力市場開展調(diào)查，了解市場需求和企業(yè)的用工動向，積極組織農(nóng)民工定點培訓(xùn)機構(gòu)與企業(yè)進行溝通，解決企業(yè)技能勞動力緊缺和農(nóng)民的就業(yè)問題。

六、加大資金的投入力度。

積極籌措資金，采取購置部分設(shè)備、聘任兼職教師等方法解決場地、設(shè)備和師資力量不足的問題，進一步加強企業(yè)與培訓(xùn)機構(gòu)、職業(yè)技術(shù)院校的合作，充分利用企業(yè)和技術(shù)院校的場地設(shè)備，共同開展農(nóng)民工的技能培訓(xùn)，不斷促進農(nóng)民增收和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。

七、合理使用、待遇掛鉤。

積極與本市農(nóng)民工較多的企業(yè)單位聯(lián)合起來，利用企業(yè)的場地設(shè)備優(yōu)勢和對工人熟悉了解，便于管理的優(yōu)勢，共同開展技能培訓(xùn)和鑒定，并建立制定培訓(xùn)、鑒定、技能等級、使用、待遇配套制度，從而促進農(nóng)民工鉆研技術(shù)，提高農(nóng)民收入和企業(yè)經(jīng)濟效益。

八、任務(wù)完成情況。

截止十月底，我局共完成農(nóng)民工培訓(xùn)2100人（包括外來務(wù)工人員），其中1-6月完成農(nóng)民工培訓(xùn)任務(wù)1150人，主要職業(yè)有建筑行業(yè)、農(nóng)村種養(yǎng)殖業(yè)、計算機操作員、焊工、餐廳、客房服務(wù)員等。

加強職業(yè)技能培訓(xùn)力度，不斷提高農(nóng)民工的技術(shù)水平，不僅是農(nóng)民增收致富的需要，更是促進我市城鄉(xiāng)一體化建設(shè)迫切需要。我們將不斷深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，全面落實“以人為本”的科學(xué)人才觀，著力打造農(nóng)村人力資源開發(fā)快速通道，推動我市經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展。

培訓(xùn)總結(jié)(篇7)

良好的心態(tài)能夠影響個人、客戶、團隊、組織、甚至社會。好的心態(tài)能夠讓銷售人員離成功更近一步，壞的心態(tài)則讓銷售人員業(yè)績停滯不前，甚至走向離職。

銷售心態(tài)培訓(xùn)課程要點一：無論如何，保持微笑

銷售人員走南闖北，有時是刮風(fēng)下雨、有時天寒地凍、有時烈日炎炎，還有一些人為的因素，不可避免地會帶有一些情緒，與客戶見面的時候，忘了自己的微笑。心里學(xué)上講，人與人之間的交往，前10秒鐘最關(guān)鍵，10秒中決定對方以何種態(tài)度跟你接觸，微笑是上天賜給我們重要的肢體語言，如果一開始你的肢體語言給對方的印象是：“其實我不想見到你”，那么這次的業(yè)務(wù)多半不會成功。所以，不管我們在與客戶見面前發(fā)生什么事，那是你自己的事，見了客戶，首先就要微笑，這比你的著裝與你的禮儀更重要。如果你的表情實在是微笑不起來，見意你到了客戶的門口，不要進去，到洗手間先洗個臉，梳一下你的頭發(fā)，把臉部肌肉向上方兩側(cè)拉20次，這樣你就會好多了，然后踏著輕快的步伐走進客戶的辦公室，目光注視客戶的目光，面帶微笑。

銷售心態(tài)培訓(xùn)課程要點二：不要輕易給客戶下結(jié)論

業(yè)務(wù)人員不了解真實的情況下，永遠不要給客戶下結(jié)論。跟客戶溝通后，或初次看一眼客戶的表情就下結(jié)論：“這家伙一看就知道沒有錢，多半不會買”業(yè)務(wù)員如有這樣的想法，成交就很難達成。其實，成功的銷售人員，完成一次訂單都會經(jīng)歷兩個過程，一個是心里成交，第二個是現(xiàn)實成交。成功的銷售人員在與客戶見面之前，在心里就認為一定能成交的，與他們見面聊聊，只是想讓他們對我們更了解。

所以，我們在日常工作中接到客戶的電話，不管他是否要買你的東西，都把他當作你的客戶。都要認真對待，客戶買你的，固然有買你的道理，沒有買你的也有他沒買的理由，就算現(xiàn)在沒有買，不一定將來就不會買，就算是他買不起，不一定他周圍的朋友買不起?，F(xiàn)實中有大量五音不全的人購買鋼琴充門面，從不翻書的一些人購買大量的書裝著有學(xué)問，有很多開奔馳的人卻穿著布鞋。所以我們在工作中，不要隨便地給客戶下結(jié)論，認真的聽客戶的問話，分析他的需求。

銷售心態(tài)培訓(xùn)課程要點三：摸清客戶的真正需求

很多銷售人員非常了解自己的產(chǎn)品、市場的情況。這本身是件好事，很多公司招聘銷售人員的時候，對產(chǎn)品的培訓(xùn)是必不可少的，所以在跟客戶溝通的時候，大部份都在談自己的產(chǎn)品如何的好，如何的出色，忽略了客戶真正的需求。我們做業(yè)務(wù)的是客戶與公司的中間人，很多業(yè)務(wù)人員只記得自己代表的是公司，卻忘了自己其實也是客戶的顧問，有時候顧客并不知道自己需要什么，所以，銷售人員一定要想到自己也是客戶的顧問，我們是滿足客戶需求的，不是單純的推銷產(chǎn)品。