綠化養(yǎng)護(hù)師工作計(jì)劃

綠化養(yǎng)護(hù)師工作計(jì)劃模板。

根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示，我們要為自己制定出工作計(jì)劃。工作計(jì)劃可以讓你的變動(dòng)工作狀態(tài)變成主動(dòng)工作狀態(tài)，怎么把工作計(jì)劃寫(xiě)的詳細(xì)一點(diǎn)呢？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀小編為你整理的綠化養(yǎng)護(hù)師工作計(jì)劃模板，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

綠化養(yǎng)護(hù)師工作計(jì)劃【篇1】

城市園林綠化作為城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的一部分，其有利于對(duì)城市的環(huán)境及空氣進(jìn)行凈化，提升城市的外觀形象。提高人民的生活品味。如今城市建設(shè)正在加快發(fā)展，如何提高城市園林綠化管理的水平，從而堅(jiān)持城市建設(shè)與綠化協(xié)調(diào)并進(jìn)，這是當(dāng)下的一個(gè)十分重要的工作。

一、園林綠化管理工作的意義

城市園林綠化的實(shí)施能夠有效的改善城市環(huán)境、對(duì)市容進(jìn)行美化，提升城市的形象，進(jìn)一步提升城市的可持續(xù)發(fā)展?fàn)顩r。城市綠地管理主要是對(duì)綠地景觀效果進(jìn)行提升，是城市美化的必要手段，所以，應(yīng)合理的對(duì)生命植物進(jìn)行澆水及施肥等養(yǎng)護(hù)管理工作。經(jīng)過(guò)對(duì)植被進(jìn)行連續(xù)不間斷的養(yǎng)護(hù)，促使在現(xiàn)有綠化環(huán)境的效果上實(shí)現(xiàn)綠化的生態(tài)價(jià)值、景觀價(jià)值及人文價(jià)值得到提升確保園林綠化的作用發(fā)揮到極致，其關(guān)鍵在于對(duì)綠地進(jìn)行正確的養(yǎng)護(hù)管理。

二、城市園林綠化管理現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題

1、園林綠化管理體制落后

目前，我國(guó)城市園林綠化管理體制依舊沿用陳舊的傳統(tǒng)管理觀念，有關(guān)園林建設(shè)、管理、規(guī)劃等方面仍然存在單一性，甚至?xí)l(fā)生錯(cuò)位或缺位的狀況。尚未調(diào)整相關(guān)部門(mén)進(jìn)行有效的協(xié)調(diào)、聯(lián)動(dòng)管理工作。例如：企事業(yè)單位與開(kāi)發(fā)區(qū)等部門(mén)構(gòu)成擁有自身流程的園林綠化工作，可是并沒(méi)有采取規(guī)范性、整體性的管理措施，從而在保護(hù)整體綠化環(huán)境的工作中難以發(fā)揮其主動(dòng)性和協(xié)調(diào)性。與此同時(shí)，城市園林綠化管理工作并未創(chuàng)立健全的績(jī)效評(píng)價(jià)系統(tǒng)，沒(méi)有參與到政府的工程會(huì)議之中；相關(guān)法規(guī)缺少地域性配套的綠化條例，導(dǎo)致綠化工作無(wú)法真正落實(shí)、規(guī)劃。應(yīng)對(duì)園林綠化工作，相關(guān)管理部門(mén)與監(jiān)督部門(mén)未能根據(jù)實(shí)際履行自身的公共管理職責(zé)，工作力度低。

2、城市園林綠化管理缺位

一般來(lái)說(shuō)，園林綠化質(zhì)量的高低決定著城市環(huán)境質(zhì)量的優(yōu)劣，而對(duì)城市進(jìn)行科學(xué)的園林規(guī)劃設(shè)計(jì)是園林綠化和城市環(huán)境的重中之重。針對(duì)現(xiàn)階段的城市環(huán)境來(lái)說(shuō)，雖然我國(guó)大多數(shù)地區(qū)城市已經(jīng)實(shí)行園林綠化規(guī)劃體制，可是因?yàn)槿鄙倏茖W(xué)性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性的宏觀建設(shè)指導(dǎo)方針，在創(chuàng)立編制與實(shí)施過(guò)程中城市園林綠化工作一般會(huì)出現(xiàn)缺位的現(xiàn)象。異常是當(dāng)個(gè)人單位侵占公共規(guī)劃綠地時(shí)，而造成園林綠化工作落后于城市現(xiàn)代化的現(xiàn)象發(fā)生，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)保護(hù)城市生態(tài)綠地的客觀要求。

3、園林綠化管理人員專業(yè)素質(zhì)低

在進(jìn)行規(guī)劃城市的工作中，園林綠化事業(yè)一向以來(lái)占據(jù)較小的位置，同時(shí)缺少賞識(shí)園林與專項(xiàng)管理技能的人才；園林機(jī)械設(shè)施落后，無(wú)法滿足城市園林綠化的需求；僅有極少部分技術(shù)人員能夠到達(dá)采用先進(jìn)技術(shù)進(jìn)行綠化植物養(yǎng)護(hù)管理的工作要求，一般位于一線的綠化工人，都屬于未經(jīng)專業(yè)訓(xùn)練的民工，所以導(dǎo)致綠地植物無(wú)法到達(dá)預(yù)期景觀效果的狀況發(fā)生。另外，管理人員在行政執(zhí)法時(shí)，因受傳統(tǒng)處理方式的制約，無(wú)法遵守園林部門(mén)定制的標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)督職責(zé)。

4、園林綠化管理觀念落后

根據(jù)分析目前的實(shí)際情景，許多政府部門(mén)依舊盲目的進(jìn)行宣揚(yáng)傳統(tǒng)生態(tài)環(huán)境理念，卻真正忽視了在建設(shè)生態(tài)化城市中園林綠化管理占據(jù)的位置和發(fā)揮的作用。例如，城市整體規(guī)劃往往與建設(shè)城市整體園林綠化互不協(xié)調(diào)，使得綠地預(yù)留面積所占比例降低。尤其是處于縣城開(kāi)發(fā)區(qū)中的商住小區(qū)，綠化率僅占5%-10%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于30%的標(biāo)準(zhǔn)綠化率。歸根結(jié)底這與個(gè)人利益問(wèn)題有著密切聯(lián)系，土地資源的日益貧乏使得綠地面積大大降低。植物配置與草坪規(guī)劃互不協(xié)調(diào)，人工景觀往往會(huì)與自然植被產(chǎn)生沖突，使得綠化的整體生態(tài)效益低于景觀效應(yīng)，比如一些景區(qū)為了建設(shè)硬質(zhì)景觀而破壞了原有的自然植被，最終造成整體生態(tài)效益下降的現(xiàn)象發(fā)生。

三、提高城市園林綠化管理的措施分析

1、建立健全有關(guān)法律制度，加強(qiáng)園林綠化產(chǎn)權(quán)管理和監(jiān)督管理

做好所有綠地的養(yǎng)護(hù)管理，使其茁壯成長(zhǎng)，是發(fā)揮綠化效益，鞏固綠化成果的關(guān)鍵。所以我們要嚴(yán)格執(zhí)行《城市綠化管理?xiàng)l例》、《森林法》等各種法律法規(guī)，并針對(duì)園林管理中出現(xiàn)的新問(wèn)題制定一些具有法律效力的標(biāo)準(zhǔn)。改變城市綠化養(yǎng)護(hù)管理政府大攬的做法，將綠化養(yǎng)護(hù)管理管理工作以招標(biāo)或者區(qū)域職責(zé)劃分的形式分給具有必須養(yǎng)護(hù)資質(zhì)的單位去做。加強(qiáng)政府監(jiān)督，提高廣大市民惜綠、護(hù)綠意識(shí)，激發(fā)他們參與支持園林綠化事業(yè)的熱情，鞏固現(xiàn)有綠化成果，促進(jìn)園林綠化建設(shè)的發(fā)展。

2、完善城市綠化規(guī)劃

園林綠化應(yīng)以樹(shù)木為主，科學(xué)選擇植物，不盲目建植草坪，重視城市綠化的生態(tài)效果，盡量選擇鄉(xiāng)土樹(shù)種，減少大樹(shù)移植。根據(jù)城市發(fā)展現(xiàn)狀，并結(jié)合現(xiàn)有的公共綠地、專用綠地、生產(chǎn)綠地、防護(hù)綠地、風(fēng)景名勝綠地功能，編制城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃，明確近期發(fā)展目標(biāo)。

3、重視園林綠化的養(yǎng)護(hù)管理

城市園林綠化建設(shè)主要是為了改善生態(tài)環(huán)境，不應(yīng)僅僅追求美觀，應(yīng)重點(diǎn)研究如何讓其發(fā)揮最佳生態(tài)功能。所以應(yīng)根據(jù)地理位置、氣候類型盡可能地選以抗病蟲(chóng)害本事強(qiáng)、適應(yīng)性強(qiáng)的鄉(xiāng)土樹(shù)種為主，輔以能適應(yīng)當(dāng)?shù)貧夂驐l件的外來(lái)樹(shù)種。要充實(shí)園林綠化管理隊(duì)伍，開(kāi)展人員技術(shù)培訓(xùn)，從而改善人員結(jié)構(gòu)及專業(yè)素質(zhì)。配備專門(mén)的養(yǎng)護(hù)管理設(shè)備，提高養(yǎng)護(hù)管理的機(jī)械化水平以及工作效率。經(jīng)過(guò)群眾性的義務(wù)植樹(shù)、認(rèn)養(yǎng)綠地、建紀(jì)念林等措施，對(duì)群眾進(jìn)行普及教育。

4、強(qiáng)化綠化建設(shè)管理

（1）主城區(qū)方面。應(yīng)大力加強(qiáng)垂直綠化和屋頂綠化建設(shè)，增加綠化量。內(nèi)環(huán)以明城墻風(fēng)光帶為軸線，可結(jié)合天然綠地等自然條件，向兩邊輻射區(qū)分別規(guī)劃15m以上的綠化帶。同時(shí)對(duì)主城道路的綠化帶進(jìn)行美化，大力打造園林景觀路，尤其是新擴(kuò)建的規(guī)劃道路應(yīng)預(yù)留綠化區(qū)，其綠化率不得低于30%。

（2）城區(qū)邊緣及其他方面。繞城公路的兩側(cè)各規(guī)劃100m寬的生態(tài)防護(hù)林帶，繞城綠化帶長(zhǎng)度堅(jiān)持在54km左右。濱水綠化結(jié)合人工設(shè)計(jì)構(gòu)成綠色景觀帶，沿江地區(qū)堅(jiān)持其自然景觀的獨(dú)特性，并加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)。重點(diǎn)規(guī)劃江北地區(qū)城市防護(hù)林體系的生態(tài)建設(shè)管理，充分發(fā)揮城市生態(tài)環(huán)境保護(hù)功能。

5、提高綠化專業(yè)隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，提升養(yǎng)護(hù)與管理水平

（1）配置高素質(zhì)的園林綠化隊(duì)伍，選擇有經(jīng)驗(yàn)、有技術(shù)、有資質(zhì)的設(shè)計(jì)單位、施工隊(duì)伍、監(jiān)理公司、養(yǎng)管公司來(lái)承擔(dān)城市綠化的設(shè)計(jì)、建設(shè)與管理，促使綠化建設(shè)規(guī)范化，確保綠化工程建設(shè)管理的質(zhì)量。

（2）加強(qiáng)城市綠化養(yǎng)護(hù)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的培養(yǎng)，定期組織專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)，培養(yǎng)復(fù)合型的園林養(yǎng)護(hù)人才，這樣才能適應(yīng)以及滿足現(xiàn)代化園林綠化建設(shè)的需要。

（3）推動(dòng)全民參與綠化養(yǎng)護(hù)管理工作，經(jīng)過(guò)綠地認(rèn)養(yǎng)的形式來(lái)使單位和個(gè)人參與到綠化養(yǎng)護(hù)管理中來(lái)，提高人們自覺(jué)愛(ài)綠護(hù)綠的意識(shí)，營(yíng)造政府重視、社會(huì)關(guān)注、百姓支持的良好氛圍。

6、其他管理措施

（1）病蟲(chóng)害的防治措施。針對(duì)病蟲(chóng)害的產(chǎn)生通常采用藥物毒殺及生物防治兩種。在對(duì)病蟲(chóng)害進(jìn)行防治時(shí)，首先應(yīng)對(duì)并滄海產(chǎn)生的原因及規(guī)律進(jìn)行了解，采用綜合治理的措施，在時(shí)機(jī)成熟的情景下經(jīng)過(guò)采用最少人工及藥物來(lái)實(shí)現(xiàn)病蟲(chóng)害防治的進(jìn)行治理。

（2）施肥措施。當(dāng)植被進(jìn)入生長(zhǎng)狀態(tài)以后，應(yīng)對(duì)其采用肥質(zhì)相對(duì)淡薄的肥料進(jìn)行施肥，施肥工作的開(kāi)始通常在多日未降雨、土壤干燥且經(jīng)過(guò)松土粗糙以后進(jìn)行。

總之，園林綠化在城市的建設(shè)和發(fā)展過(guò)程中都扮演者重要主角，它是衡量一座城市環(huán)境禮貌程度的標(biāo)準(zhǔn)，被譽(yù)為是城市的一張“綠色名片”。僅有一座城市的園林綠化管理水平提高了，才能在生態(tài)環(huán)境有保障的前提下，使城市園林綠化更好地發(fā)揮其功能，帶動(dòng)城市投資環(huán)境的發(fā)展，改善人們的生活環(huán)境，從而提高人民生活質(zhì)量，為城市增資添彩。

綠化養(yǎng)護(hù)師工作計(jì)劃【篇2】

養(yǎng)護(hù)工作確保：

一、植物生長(zhǎng)旺盛，株形豐滿，葉色生長(zhǎng)季節(jié)無(wú)異常黃葉，無(wú)枯枝敗葉，無(wú)病蟲(chóng)危害；

二、植物保存率100%；

三、綠地?zé)o雜草，無(wú)垃圾。

四、植株無(wú)歪斜、倒伏現(xiàn)象；

五、植物施肥、修剪等及時(shí)到位。

具體為：

1、灌溉與排水

（1）灌溉

A、建立完善的灌溉系統(tǒng)，應(yīng)該盡量利用河道水，如無(wú)河道或者河道水無(wú)法滿足時(shí)，應(yīng)該及時(shí)向有關(guān)部門(mén)辦理消防用水證，以備急用。

B、保證灌溉設(shè)備的供應(yīng)，結(jié)合公司能力和養(yǎng)護(hù)實(shí)際情況配備充足的灌溉設(shè)備，包括抽水泵和灑水車(chē)等設(shè)備。

C、經(jīng)常對(duì)灌溉設(shè)備精心維修保養(yǎng)，保證其能夠正常使用。

D、灌溉方法：

根據(jù)養(yǎng)護(hù)對(duì)象實(shí)際情況合理選擇合適灌溉方法，包括：漫灌、樹(shù)盤(pán)灌溉、噴灌、溝灌等。一般新種樹(shù)木和長(zhǎng)期干旱時(shí)我們應(yīng)該選擇漫灌，針對(duì)單株植物生長(zhǎng)不良時(shí)，為節(jié)約能源我們應(yīng)該用人力挑水樹(shù)盤(pán)灌溉，先要在樹(shù)投影圈下做土埂，澆滿后復(fù)平既可。現(xiàn)場(chǎng)比較適合中央隔離帶的大喬木的灌溉。噴灌比較適合大面積的綠地和草坪等，可能在夏季高溫季節(jié)運(yùn)用比較多，可以降低氣溫、增加濕度，建立小氣候。溝灌可能運(yùn)用較少，但羅山路延長(zhǎng)線綠地內(nèi)有很多一米水泥明溝，我公司在養(yǎng)護(hù)工作中或許可以靈活運(yùn)用，使它不僅是一個(gè)排水工具，也成為一個(gè)蓄水工具等。

E、灌溉注意事項(xiàng)

a.不論是自來(lái)水還是河道水或者是污水都可以用做灌溉水，但必須對(duì)植物無(wú)毒害作用。灌溉前先松土，灌溉后待水分滲入土壤，土表層稍干時(shí)，進(jìn)行松土保墑。

b.夏季灌溉應(yīng)該選擇在早晚進(jìn)行，冬季應(yīng)該在中午左右進(jìn)行為宜。

c.如果有條件可以適當(dāng)加入薄肥一道灌溉，以提高樹(shù)木的耐旱力。

F、灌水量

灌水量也與樹(shù)種、土質(zhì)、氣候及植株大小有關(guān)。耐旱的樹(shù)木相對(duì)不耐旱的樹(shù)木灌水量要少。在鹽堿地上，灌水量不宜一次過(guò)多，以防止返堿返鹽。土壤質(zhì)地疏松，保水保肥力差的地區(qū)不宜大水灌溉，以防養(yǎng)分流失。灌水應(yīng)該注意用小水灌透的原則，分幾次灌透使水分慢慢滲入土中。

G、灌水次數(shù)

在樹(shù)木生長(zhǎng)盛期和秋旱時(shí)一般2-3次，在春季和多風(fēng)季節(jié)次數(shù)應(yīng)該增加，在高溫干旱季節(jié)則需要每天早晚進(jìn)行灌溉。

（2）排水

A、建立完善的排水系統(tǒng)，保證道路紅線位置一米明溝和綠化帶內(nèi)人工開(kāi)設(shè)的盲溝的通暢。

B、保證擁有充足的排水設(shè)備，在雨季當(dāng)水位過(guò)高時(shí)，可人工做壩，利用灌溉水泵排水。

C、注意土壤坡度，經(jīng)常使用人力休整土壤坡度，保證沒(méi)有明顯的坑洼地段，保證地表無(wú)積水。

D、注意地下積水，因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)部分地段土壤理化性質(zhì)不是很好，存在一定程度的地下積水，所以應(yīng)該經(jīng)常休整盲溝，必要時(shí)加深盲溝深度，同時(shí)定期進(jìn)行人工翻土和使用有機(jī)肥，改善土壤理化性質(zhì)。從而達(dá)到排除地下積水的目的。

2、施肥

（1）進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)全面檢查，了解現(xiàn)場(chǎng)所有地段苗木現(xiàn)有的生長(zhǎng)情況，從而確定各個(gè)苗木品種對(duì)肥料的需求情況。

（2）選擇合適現(xiàn)場(chǎng)使用的.肥料，盡量選擇一些有機(jī)肥，如果使用化肥也應(yīng)該控制數(shù)量。避免對(duì)苗木產(chǎn)生副作用，更不能夠因?yàn)槭┓识鴮?dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)土壤板結(jié)等情況出現(xiàn)。應(yīng)使用一些能夠改善土壤理化性質(zhì)、增加土壤酸性、提高土壤微生物含量的肥料。

（3）施肥的方法

首先是土壤施肥，根據(jù)實(shí)際情況確定合理的施肥形式：環(huán)狀施肥法、放射狀施肥法、穴狀施肥法、全面施肥法等。前面3種方法主要使用于喬木的施肥，后面的全面施肥法主要運(yùn)用于大面積的花灌木，同時(shí)施肥后還應(yīng)該結(jié)合中耕松土和灌溉等，使肥力能夠滲透到植物根部，便于植株吸收。其次是根外追肥，主要是解決一些植株對(duì)某一元素缺乏造成的營(yíng)養(yǎng)缺乏癥，盡快恢復(fù)樹(shù)木生長(zhǎng)情況，或?yàn)楸；?、保果。比如葉片發(fā)黃，可噴施0.1-0.5％的硫酸亞鐵或檸檬酸，重復(fù)噴施2-3次即可恢復(fù)綠色。或者花灌木開(kāi)花座果期，噴施磷、鉀和硼等，能促進(jìn)多開(kāi)花，減少落花、落果，提高座果率。另外是基肥，園林綠化生產(chǎn)過(guò)程中每每在冬季都一般要求進(jìn)行施用基肥。一般施用遲效性的有機(jī)肥，需較長(zhǎng)時(shí)期的腐熟分解，并要求一定的土壤濕度，結(jié)合冬耕應(yīng)該深施。這些施肥方法都要我們結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況，根據(jù)不同肥料的性質(zhì)靈活運(yùn)用。

（4）施肥注意事項(xiàng)

A、大喬木要求每年施用一次肥料，花灌木每年施基肥，花前花后各追肥1-2次以上。施肥量應(yīng)根據(jù)樹(shù)木大?。盒蹚?-10的樹(shù)木每年施堆肥25-50KG或者濃糞尿12-25KG。胸徑10以上的樹(shù)木，每年施用濃糞尿25-50KG?；ü嗄究梢宰们闇p少。

B、施肥時(shí)應(yīng)該注意衛(wèi)生，盡量避免產(chǎn)生惡臭，肥料不能污染枝葉，以免灼傷。

C、施肥結(jié)束期不能太遲，一般無(wú)特殊情況9月就應(yīng)該停止。

4、選擇晴天且土壤干燥時(shí)施肥，粉施應(yīng)結(jié)合澆水進(jìn)行，夏季中午嚴(yán)禁施肥。

3、整形修剪

(1)首先應(yīng)該了解養(yǎng)護(hù)工程過(guò)程中整形修剪的目的：是控制樹(shù)木體量不使生長(zhǎng)過(guò)大，是促使樹(shù)木開(kāi)花結(jié)實(shí)，是使衰老的植株或枝條更新復(fù)壯，是改善透光條件、提高抗逆能力還是控制枝條的伸長(zhǎng)方向，以便造型。然后選擇不同的修剪方法和修剪時(shí)間。

(2)其次要了解樹(shù)木的芽、枝條的特性。比如根據(jù)芽的著生位置可以分：頂芽、側(cè)芽和不定芽。枝條根據(jù)性質(zhì)可以分為營(yíng)養(yǎng)枝和開(kāi)花結(jié)果枝，根據(jù)抽生時(shí)間及老熟程度可以分為：春梢、夏梢和秋梢。根據(jù)不同性質(zhì)的芽和枝條和整形修剪的目的決定應(yīng)該保留哪些枝條和芽，去除哪些枝條和芽。

(3)再次應(yīng)該了解樹(shù)木的分枝方式、頂端優(yōu)勢(shì)和樹(shù)型等確定該如何整形修剪，應(yīng)以此為依據(jù)，盡量避免破壞樹(shù)木的自然習(xí)性。比如保持一些具有固定樹(shù)型如：塔形、傘形、球形、圓柱形、匍匐形等樹(shù)木的自然樹(shù)形。同時(shí)細(xì)節(jié)上修剪根據(jù)分枝方式選擇杯形、開(kāi)心形、。圓球形等處理方式。

(4)同時(shí)在修剪過(guò)程中應(yīng)該考慮一些主、客觀因素。如樹(shù)種的生長(zhǎng)習(xí)性、樹(shù)木在園林綠化中的功能、和周?chē)h(huán)境的協(xié)調(diào)、樹(shù)齡樹(shù)資及樹(shù)木對(duì)不同程度的修剪的反應(yīng)來(lái)決定該如何修剪。

(5)整形修剪的時(shí)期

通常主要有休眠期修剪和生長(zhǎng)期修剪兩個(gè)修剪時(shí)期。休眠期修剪主要集中于樹(shù)木生長(zhǎng)明顯緩慢的早春進(jìn)行、但不應(yīng)該過(guò)晚過(guò)早。過(guò)晚可能會(huì)損失一些養(yǎng)分。過(guò)早就會(huì)使傷口受凍害。生長(zhǎng)期修剪主要是在樹(shù)木的花前花后及其他如延長(zhǎng)觀賞期階段。另外一些色塊的修剪就應(yīng)該根據(jù)組成的灌木的生長(zhǎng)情況而定的了。

(6)修剪方法

歸納起來(lái)基本是截、疏、傷、變、放等，可以根據(jù)修剪的目的靈活采用。

A、截（短截、短剪）

包括：輕短剪、中短剪、重短剪、極重短剪、回縮、摘心和剪梢。主要目的就是刺激剪口下的側(cè)芽萌發(fā)，抽發(fā)新梢，增加枝條數(shù)量，多發(fā)葉多開(kāi)花。程度越重刺激越大。我們現(xiàn)場(chǎng)養(yǎng)護(hù)是就應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況選擇不同的短剪方式。

B、傷

就是用破傷樹(shù)枝的方法以達(dá)到緩和樹(shù)勢(shì)、削弱受傷枝條的生長(zhǎng)勢(shì)。包括有環(huán)狀剝皮、刻傷、扭梢和折梢等。這種方法在我們實(shí)際工作中是一種輔助方法。如果有必要的話，也應(yīng)該使用的。

C、疏

又稱疏剪，就是把枝條從分枝點(diǎn)基部剪去。針對(duì)一些分枝部合理、枝條過(guò)密的樹(shù)木應(yīng)該采取這樣的修剪方法。根據(jù)不同要求采用輕疏、中疏、重疏。部分枝條應(yīng)該分幾次進(jìn)行疏枝，因?yàn)檫@項(xiàng)工作對(duì)樹(shù)木的生長(zhǎng)影響較大。但也使得樹(shù)木枝條分布趨向合理與均稱，加強(qiáng)樹(shù)冠內(nèi)膛的通風(fēng)與透光量等。

D、變

即改變枝條生長(zhǎng)方向、控制枝條生長(zhǎng)勢(shì)的方法。這個(gè)方法在我們道路綠化養(yǎng)護(hù)中比較重要。如：雪松在頂梢壞死后，我們通常用一根竹竿附綁于其主干，然后另外扶起一根側(cè)枝通過(guò)竹竿綁住，使其生長(zhǎng)方向向上，隨著時(shí)間的推移，這個(gè)側(cè)枝就生長(zhǎng)為主干。在其它方面運(yùn)用也是比較廣泛的，所以我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)養(yǎng)護(hù)時(shí)一定要注意觀察，靈活運(yùn)用。

E、放

又稱長(zhǎng)放、甩放利用單枝生長(zhǎng)勢(shì)逐年減弱的特性，對(duì)部分長(zhǎng)勢(shì)中等的枝條長(zhǎng)放不剪，保留大量的枝葉，利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的積累，能促進(jìn)花芽形成，使旺枝或幼旺枝提早開(kāi)花、結(jié)果。

F、剪口的處理

剪口有兩種：一種是水平的平剪口，小枝短剪中常用。另一種是斜剪口，呈45度的斜面，斜面的最低部分與芽基部相平。修剪時(shí)應(yīng)該注意任何剪口應(yīng)與枝干齊平或略凸，表面平滑，有利于剪口愈合。同時(shí)及時(shí)對(duì)剪口進(jìn)行保護(hù)，特別如意楊、泡桐、懸鈴木等樹(shù)木殺頭后傷口極大，應(yīng)該先用2％的硫酸銅溶液消毒，最后涂保護(hù)劑，起到防腐的作用。常用的保護(hù)劑有保護(hù)蠟、豆油銅素劑和化學(xué)品羊毛脂等。

G、修剪的順序

修剪時(shí)工人應(yīng)該注意掌握一看二剪三檢查的原則。即要先了解對(duì)象的特征，然后結(jié)合自己修剪的目的，明確修剪的方法。然后再進(jìn)行修剪。完成修剪后也應(yīng)該養(yǎng)成習(xí)慣的進(jìn)行檢查，有無(wú)錯(cuò)剪和漏剪，再及時(shí)修復(fù)和補(bǔ)剪。

H、修剪的注意事項(xiàng)

a.隨時(shí)保證剪刀的使用效率，避免因?yàn)楣ぞ叩挠绊懡档凸ぷ髻|(zhì)量，特別是使剪口毛糙。

b.在高空和道路中修剪時(shí)注意安全問(wèn)題，同時(shí)，注意工具保管，必要時(shí)剪刀要進(jìn)行消毒工作。

c.修剪抹芽時(shí)不能撕破樹(shù)皮，以免影響樹(shù)木生長(zhǎng)和環(huán)境美觀。

d.修剪下的枝條應(yīng)該及時(shí)清理出現(xiàn)場(chǎng)，避免影響交通、環(huán)境等。有病蟲(chóng)害的枝條應(yīng)該及時(shí)收集燒毀，避免交叉感染。

4、中耕除草

（1）通過(guò)本項(xiàng)工作必須做到使綠化帶中無(wú)明顯雜草，林下嚴(yán)禁出現(xiàn)大型野草。

（2）嚴(yán)重危害樹(shù)木生長(zhǎng)的藤蔓必須及時(shí)鏟除。

綠化養(yǎng)護(hù)師工作計(jì)劃【篇3】

綠化養(yǎng)護(hù)周工作計(jì)劃 - 讓城市更綠更美

城市綠化是城市建設(shè)工作中不可缺少的一部分，綠化不僅美化了城市的面貌，也提高了城市居民的生活質(zhì)量。為進(jìn)一步提升城市綠化水平，我市將在今年5月14日至20日開(kāi)展為期一周的綠化養(yǎng)護(hù)周活動(dòng)，以加強(qiáng)對(duì)城市綠化養(yǎng)護(hù)的管理與保護(hù)。本文將從活動(dòng)的目的、內(nèi)容、方法、措施四個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)介紹，以期為城市綠化養(yǎng)護(hù)活動(dòng)提供指導(dǎo)和幫助。

一、活動(dòng)目的

本次綠化養(yǎng)護(hù)周活動(dòng)的根本目的就是推動(dòng)城市綠化的良性發(fā)展，提高城市居民的居住環(huán)境和生活質(zhì)量。通過(guò)此次活動(dòng)，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)城市綠化養(yǎng)護(hù)的管理與保護(hù)，提高城市綠化管理的科學(xué)化和規(guī)范化，增強(qiáng)市民意識(shí)，提高城市綠化質(zhì)量，推動(dòng)城市建設(shè)更綠更美。

二、活動(dòng)內(nèi)容

本次綠化養(yǎng)護(hù)周活動(dòng)分為四個(gè)部分：清潔、修剪、澆水、除蟲(chóng)。其中，清潔工作包括清除垃圾、樹(shù)葉和雜草等，修剪工作主要是對(duì)花草樹(shù)木進(jìn)行整形修剪，澆水工作則是為花草樹(shù)木及時(shí)澆水，保持良好的水分狀況，最后將進(jìn)行除蟲(chóng)工作，以保證城市內(nèi)的花草樹(shù)木的健康和增長(zhǎng)。此次活動(dòng)的內(nèi)容主要是以"綠葉紅花"為主。

三、活動(dòng)方法

本次活動(dòng)采用的是區(qū)域分段負(fù)責(zé)的方式，市環(huán)境保護(hù)局將責(zé)成各區(qū)環(huán)保局按區(qū)域分別落實(shí)內(nèi)容，并對(duì)各區(qū)環(huán)保局進(jìn)行督查，確保各項(xiàng)任務(wù)完成質(zhì)量。

四、活動(dòng)措施

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。市環(huán)保局將同步組建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，強(qiáng)化落實(shí)責(zé)任。

2.制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，并進(jìn)行隨時(shí)調(diào)整，確保任務(wù)落實(shí)和效果。

3.加強(qiáng)宣傳，提高市民環(huán)保意識(shí)。在清潔、修剪、澆水、除蟲(chóng)過(guò)程中要充分宣傳綠化養(yǎng)護(hù)相關(guān)知識(shí)，提高市民的環(huán)保意識(shí)。

4.建立長(zhǎng)效機(jī)制，對(duì)城市綠化進(jìn)行長(zhǎng)期維護(hù)和保護(hù)，確保城市綠化的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。

綜上所述，通過(guò)這次綠化養(yǎng)護(hù)周活動(dòng)，我們將充分發(fā)動(dòng)廣大市民的參與和支持，以提升城市綠化的管理和保護(hù)，為推動(dòng)城市綠化的良性發(fā)展和建設(shè)更綠更美而努力。

綠化養(yǎng)護(hù)師工作計(jì)劃【篇4】

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好規(guī)劃設(shè)計(jì)為確保校園綠化工作高效、有序進(jìn)行。 根據(jù)上級(jí)要求，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，成立了綠化領(lǐng)導(dǎo)小組，使綠化工作做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展。在加強(qiáng)學(xué)校綠化建設(shè)，搞好校園環(huán)境硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上，今后學(xué)校每學(xué)年的工作計(jì)劃，都要把學(xué)校的綠化美化工作作為一個(gè)重要方面。學(xué)校綠化覆蓋率要達(dá)到26%以上，綠地率要達(dá)到30%以上。校院內(nèi)所有閑置地都要進(jìn)行綠化。

本學(xué)期總務(wù)處將請(qǐng)市園林規(guī)劃專業(yè)技術(shù)人員對(duì)我校校園環(huán)境進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，確保校園樹(shù)木、花草品種精良、抗風(fēng)寒，成活率高。提高校園品位.

2、加強(qiáng)環(huán)保，提高植樹(shù)護(hù)綠意識(shí)以提高師生文明素質(zhì)和城市文明程度為目標(biāo)， 結(jié)合班主任工作會(huì)議，先后傳達(dá)學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)綠化美化環(huán)境建設(shè)的文件精神，及我校綠化方案內(nèi)容。認(rèn)識(shí)到開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)和搞好校園綠化，對(duì)學(xué)校的發(fā)展具有重大意義，把植樹(shù)和育人結(jié)合起來(lái)，激發(fā)師生責(zé)任感和積極性，師生愛(ài)綠護(hù)綠蔚然成風(fēng)，環(huán)境意識(shí)有較大增強(qiáng)，無(wú)嚴(yán)重占綠毀綠現(xiàn)象。

3、創(chuàng)造條件，擴(kuò)大綠化規(guī)模生態(tài)型的校園、教室更適合學(xué)生的健康成長(zhǎng)及培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)， 根據(jù)學(xué)校占地面積小，又要給學(xué)生以充分的室外活動(dòng)場(chǎng)地的特殊情況， 全校師生動(dòng)起來(lái)，人人都爭(zhēng)當(dāng)"小花農(nóng)"，自己種一盆花，大力開(kāi)展室內(nèi)盆景栽植。為班級(jí)、校園的美麗做出自己的一份努力。同時(shí)與花木單位保持聯(lián)系，保證能在重大活動(dòng)、節(jié)日有花木的整體造型。

4、強(qiáng)化護(hù)管，做好平時(shí)管理工作

（ 1 ）綠化管理人員加大管理力度，重視綠地養(yǎng)護(hù)管理 。

（2） 做到無(wú)毀綠、占綠、破壞綠化設(shè)施現(xiàn)象，定期對(duì)現(xiàn)有樹(shù)木、花草進(jìn)行維護(hù)、修剪，除草、打藥、澆水 、 無(wú)病蟲(chóng)害。

（3）注重資料的收集，補(bǔ)充完善綠化檔案。

5、開(kāi)展活動(dòng)，加大教育宣傳力度

（1）廣泛做好宣傳教育工作，要充分利用學(xué)校小廣播、手抄報(bào)、班隊(duì)會(huì)等多種宣傳形式， 做好護(hù)綠工作的宣傳，宣傳黨和國(guó)家的環(huán)境保護(hù)方針、政策、法律法規(guī)。三月十二日植樹(shù)節(jié)，四月二十二日的'世界地球日，六月五日的世界環(huán)境日以及世界人口日，世界糧食日，進(jìn)行知識(shí)講座等，做到人人參與，人人受到教育，人人提高環(huán)境意識(shí)。

（2）落實(shí)綠化養(yǎng)護(hù)承包責(zé)任制，學(xué)校所有的花木草坪，按照所在室外衛(wèi)生區(qū)的劃分，分別承包到各個(gè)班級(jí)，每班成立護(hù)綠小分隊(duì)，負(fù)責(zé)日常的澆水、衛(wèi)生清潔工作。我們給與自然綠化以美麗，環(huán)境也回報(bào)校園，如今的我校的環(huán)境建設(shè)已收到豐厚的成果，走進(jìn)如夢(mèng)鮮花，如茵綠草的校園，人人都在享受著綠色，每個(gè)人都在積極地給綠色一片天地，讓綠色走進(jìn)每個(gè)人的心中。在以后的工作中， 我們會(huì)繼續(xù)努力，在鞏固已有成果的基礎(chǔ)上，更要有所作為，有所發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，永不停步。

綠化養(yǎng)護(hù)師工作計(jì)劃【篇5】

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)創(chuàng)建健康學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)，圍繞“營(yíng)造健康環(huán)境、規(guī)范健康管理、加強(qiáng)健康服務(wù)、開(kāi)展健康促進(jìn)”的理念，不斷鞏固我校市級(jí)“文明學(xué)?！钡姆Q號(hào)，提升校園綠化景觀、優(yōu)化美化校園環(huán)境、提高校園綠地建設(shè)管理水平，現(xiàn)將我校園綠化工作計(jì)劃制定如下：

一、提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織管理。

我校自改建以來(lái)，始終重視校園綠化及品味建設(shè)，尤其對(duì)校園綠化管理工作高度重視，由總務(wù)主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)檢查工作，加強(qiáng)管理。切實(shí)保障綠化工作扎實(shí)有效地開(kāi)展，力求校園綠化盡善盡美。

二、加強(qiáng)校園綠化，美化校園景觀。

我校改建時(shí)就進(jìn)行了綠化布局，地面有草坪、綠化帶、長(zhǎng)廊有紫藤，使整個(gè)校園春有碧草、夏有鮮花、秋有碩果、冬有綠葉，三季有花，四季常綠。今年我校還將調(diào)整綠化布局，查漏補(bǔ)缺，增添花草樹(shù)木，使校園充滿勃勃生機(jī)，處處春意盎然！

三、加強(qiáng)常規(guī)教育，強(qiáng)化綠化意識(shí)。

我校常規(guī)教育之一就是教育學(xué)生愛(ài)護(hù)花草，不踐踏草坪，不折損花草，常澆水、多施肥。每年植樹(shù)節(jié)我校都要在全校范圍開(kāi)展全民愛(ài)苗護(hù)綠活動(dòng)，意在號(hào)召全體師生愛(ài)護(hù)花草，珍愛(ài)綠色，增強(qiáng)師生的環(huán)保意識(shí)。我校還積極利用國(guó)旗下演講、宣傳欄、黑板報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，樹(shù)立愛(ài)護(hù)花草、珍愛(ài)綠色的意識(shí)，營(yíng)造人人關(guān)心、支持、參與綠化的校園氛圍。我校將新學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周定為校園綠化宣傳周，將三月的第二周確定為校園綠化活動(dòng)周，加大綠化宣傳及活動(dòng)力度，使綠化意識(shí)深入人心、落實(shí)在行動(dòng)上，力求做到校園人人愛(ài)綠化、處處有綠色，步步有景觀。

四、加強(qiáng)綠化養(yǎng)護(hù)管理，措施到位。

學(xué)校每年投入5萬(wàn)元資金，用于綠化維護(hù)與保養(yǎng)工作。具體綠化工作如下：

1、2—某月對(duì)校園現(xiàn)有的花草樹(shù)木進(jìn)行一次修剪，剔除病、死、枯、樹(shù)枝，把死了的花草樹(shù)木補(bǔ)栽上。

2、某月把基建牽設(shè)到的花草樹(shù)木移栽好，并給所有的花草樹(shù)木施一次肥。

3、5—某月對(duì)校園所有的花草樹(shù)木進(jìn)行一次病蟲(chóng)害防治。

4、7—某月對(duì)校園所有花草樹(shù)木進(jìn)行正常的維護(hù)和養(yǎng)護(hù)，并在某月份對(duì)所有花草樹(shù)木進(jìn)行第二次病蟲(chóng)害防治。

5、某月再對(duì)校園所有的花草樹(shù)木施一次肥。

6、某月對(duì)校園所有花草樹(shù)木進(jìn)行剪枝修整，做好花草樹(shù)木的安全越冬工作。

綠化養(yǎng)護(hù)師工作計(jì)劃【篇6】

1、繼續(xù)落葉喬木、灌木進(jìn)行修剪。

2、做好防寒工作，繼續(xù)抓好病蟲(chóng)害防治工作，剪除病蟲(chóng)枝、枯枝，消滅越冬病蟲(chóng)源，并結(jié)合冬季大掃除，搞好綠地衛(wèi)生工作。

3、大量積肥，改良土壤。

4、維修工具，保養(yǎng)機(jī)械設(shè)備。

5、做好總結(jié)評(píng)比工作，制定次年工作計(jì)劃。

6、對(duì)苗木、草坪施冬肥，以磷肥為主。

7、做好明年調(diào)整工作準(zhǔn)備：待落葉植物落葉以后，對(duì)養(yǎng)護(hù)區(qū)進(jìn)行觀察，繪制要調(diào)整的方位。

本月養(yǎng)護(hù)重點(diǎn)：

1、利用冬季休眠期對(duì)植物進(jìn)行修剪、整型，剪除過(guò)密枝、徒長(zhǎng)枝、病弱枝等。枝條上病蟲(chóng)明顯的樹(shù)種以及妨礙架空線和建筑物的枝杈。應(yīng)當(dāng)引起注意的是：天氣特別寒冷時(shí)，不宜安排修剪作業(yè)。

2、對(duì)草坪修剪機(jī)械進(jìn)行徹底的維護(hù)保養(yǎng)，收入倉(cāng)庫(kù)保管。

3、節(jié)假日臨近，各綠化養(yǎng)護(hù)單位應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)綠地的日常管理，為市民、游客提供優(yōu)美、詳和的節(jié)日氛圍;在月底前組織一次全面、細(xì)致的安全檢查。

4、總結(jié)一年的養(yǎng)護(hù)情況，整理養(yǎng)護(hù)記錄和養(yǎng)護(hù)檔案，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)今年的養(yǎng)護(hù)情況和養(yǎng)護(hù)中遇到的問(wèn)題，制定明年的養(yǎng)護(hù)計(jì)劃。

綠化養(yǎng)護(hù)師工作計(jì)劃【篇7】

1、學(xué)校外部圍墻

由于學(xué)校所處的地理位置的關(guān)系，學(xué)校校門(mén)外空間有限，只能載少量樹(shù)木，因此，我校擬在學(xué)校四周的圍墻近處，栽植一些樹(shù)木，北墻選用可觀賞性的龍爪槐，西墻選用快長(zhǎng)樹(shù)為主速生楊，形成綠色的帶狀圍墻，減少風(fēng)砂對(duì)學(xué)校的襲擊和外圍噪聲的干擾。

2、校園內(nèi)部校園內(nèi)部分為三個(gè)區(qū)域：校門(mén)口、北排教室前和中排教室前

校門(mén)口共有兩個(gè)區(qū)域，進(jìn)門(mén)處和進(jìn)門(mén)左手邊，這兩個(gè)區(qū)域?qū)⒁?guī)劃成兩個(gè)小花壇，進(jìn)門(mén)處花壇兩邊種植常綠的松柏，兩個(gè)花壇里分別種植不同的花草，爭(zhēng)取做到春、夏、秋三季有花可見(jiàn)。

北排教室前對(duì)應(yīng)各個(gè)班級(jí)建立大小不同的花池，發(fā)動(dòng)廣大師生，大家動(dòng)手，親力親為，將花池種植完善，各個(gè)班級(jí)分工管理，各負(fù)其責(zé)，形成各具特色的美化帶。

中排教室前，以甬路為界分成東西兩部分，兩側(cè)各有一個(gè)條形綠化帶，種植小葉黃楊，甬路以東部分：中間建一個(gè)小亭，亭子周邊種植藤條類植被，向亭子頂部攀爬；其余部分分成四小塊，分別種植不同的花草。甬路以西部分，中間一座假山水池，假山上安裝噴水裝置，并在假山上灑下種子，任其生長(zhǎng)，形成山、水、花相映，其余部分用花磚分割成四部分，主要種植一些灌木類植被，間或種植花草，高低錯(cuò)落有致。

4、辦公室、教室的綠化

辦公室、教室的綠化主要以盆栽花卉為主。

綠化養(yǎng)護(hù)師工作計(jì)劃【篇8】

一、澆水、排水、施肥：

根據(jù)實(shí)際，對(duì)綠化樹(shù)木及草坪進(jìn)行適期適量澆水、噴水、施肥;雨季及時(shí)排水，綠地內(nèi)坑坑洼洼及時(shí)填平;施肥方法適當(dāng)，用量合理，不產(chǎn)生肥害。

二、病蟲(chóng)害防治：

發(fā)現(xiàn)病蟲(chóng)害主動(dòng)及時(shí)匯報(bào)，積極防治，效果明顯。使用農(nóng)藥嚴(yán)格按操作規(guī)程和有關(guān)規(guī)定進(jìn)行配比、用量正確，無(wú)藥害發(fā)生。冬季結(jié)合樹(shù)木涂白、修剪，及時(shí)清理消滅越冬蟲(chóng)蛹及有關(guān)病原體。

三、衛(wèi)生保潔：

樹(shù)木、草坪修剪后的枝葉、垃圾及時(shí)清運(yùn)不過(guò)夜，做到不亂丟亂拋;養(yǎng)護(hù)人員白天隨時(shí)流動(dòng)檢查，保證綠地內(nèi)無(wú)垃圾雜物。

五、3月份具體養(yǎng)護(hù)工作安排

為了進(jìn)一步地加強(qiáng)對(duì)樹(shù)木、草坪等綠地的管護(hù)，我公司針對(duì)此工程的要求根據(jù)不同季節(jié)，對(duì)樹(shù)木及草坪采取如下的具體養(yǎng)護(hù)措施：

3月大部分樹(shù)木還處在休眠期，具體養(yǎng)護(hù)工作是：

一、對(duì)香樟及紅楓等進(jìn)行人工除草松土，松土的深度以不傷根為限;

二、3月份進(jìn)行春季追肥，施肥以有機(jī)肥料為主，喬木及大灌木采用挖點(diǎn)穴、挖環(huán)溝的施肥方法。

草坪及小灌木用撒施的方法進(jìn)行，施肥后澆水，以防止葉面灼傷;

三、樹(shù)穴整修，草坪內(nèi)樹(shù)穴與綠籬及時(shí)切邊，草坪與樹(shù)木、灌木有分隔溝;

綠化養(yǎng)護(hù)師工作計(jì)劃【篇9】

1、學(xué)習(xí)文件，提高思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

近幾年，結(jié)合政治學(xué)習(xí)和班主任工作會(huì)議，先后傳達(dá)學(xué)習(xí)了縣有關(guān)綠化美化環(huán)境建設(shè)的文件精神，及我學(xué)區(qū)綠化方案內(nèi)容。認(rèn)識(shí)到開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)和搞好校園綠化，對(duì)學(xué)校的發(fā)展具有重大意義，把植樹(shù)和育人結(jié)合起來(lái)，激發(fā)師生責(zé)任感和積極性，人人動(dòng)手、個(gè)個(gè)出力，植樹(shù)栽花改造學(xué)校環(huán)境。

2、建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

根據(jù)縣有關(guān)文件，成立綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，總務(wù)、工會(huì)、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、生物教師及學(xué)校工勤輔助人員組成。定期討論研究綠化美化工作，規(guī)劃設(shè)計(jì)繪制學(xué)校綠化平面圖，使綠化工作做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展。

3、列入議事日程，落實(shí)措施。

學(xué)校每期把校園綠化活動(dòng)列入工作日程，行政會(huì)議研究二至三次。列入班主任工作任務(wù)的會(huì)議內(nèi)容，定期研究檢查行動(dòng)情況。學(xué)校包干到班，班包到組，組包到個(gè)人。

4、全面規(guī)劃，重點(diǎn)突破

全校綠化規(guī)劃，其中綠化面積為校園面積的 30% ，根據(jù)實(shí)際情況，工程分期進(jìn)行。進(jìn)校門(mén)到教學(xué)樓前，列為重點(diǎn)綠化項(xiàng)目。并設(shè)計(jì)學(xué)校校園綠化區(qū)，將進(jìn)行建造和綠化。校園種植樹(shù)木以常綠樹(shù)為主。

5、檢查評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)

每年夏秋栽植后，進(jìn)行全面檢查，每周結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查，促進(jìn)管理。每學(xué)期期末進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)、表彰先進(jìn)。

綠化養(yǎng)護(hù)師工作計(jì)劃【篇10】

一月份：

本月是全年氣溫最低的月份，大部分花是樹(shù)木處于休眠和半休眠狀態(tài)，這期間應(yīng)做好以下工作：

1、冬季修剪：對(duì)小區(qū)內(nèi)花草樹(shù)木應(yīng)進(jìn)行一次全面整形修剪，對(duì)區(qū)內(nèi)樹(shù)上干枯枝、傷殘枝、病蟲(chóng)枝妨礙架空線以及建筑物的枝杈進(jìn)行修剪；

2、防寒檢查：對(duì)部分怕凍和不耐寒的花草樹(shù)木要注意冬季防寒工作，對(duì)一些抗寒能較差的花草（如：矮蚌花、大蚌花、大葉龍船花等）要避免早晚澆水，以免受凍害，綠化養(yǎng)護(hù)工作計(jì)劃。

3、維護(hù)巡查：對(duì)于易損傷的樹(shù)木，要加強(qiáng)保護(hù)，必要時(shí)可以采取裹干的方法加以保護(hù);

4、除治蟲(chóng)害：結(jié)合冬季修剪，冬灌工作對(duì)越冬蟲(chóng)害進(jìn)行一次清理消殺。

二月份：氣溫較上月有所回升，要繼續(xù)做好花草樹(shù)木的修剪工作，2月份臨近春節(jié)，應(yīng)對(duì)區(qū)內(nèi)進(jìn)行一次全面清理。

三月份：

1、氣溫繼續(xù)回升，花卉樹(shù)木已陸續(xù)開(kāi)始萌芽，本月小區(qū)內(nèi)應(yīng)做好補(bǔ)種和改種工作；

2、結(jié)合春季澆水進(jìn)行施肥，促進(jìn)花草樹(shù)木良好生長(zhǎng)。

3、在冬季整形修剪的基礎(chǔ)上進(jìn)行復(fù)剪，并適時(shí)進(jìn)行剝芽，以促進(jìn)花卉的觀賞效果；

4、病蟲(chóng)害防治：本月是防治病蟲(chóng)害的關(guān)鍵時(shí)刻，可以繼續(xù)采用挖蛹，噴刷藥劑等措施，為全年病蟲(chóng)害防治工作打下良好基礎(chǔ)。

四月份：

1、氣溫繼續(xù)回升，應(yīng)抓緊時(shí)間繼續(xù)做好需要補(bǔ)種和改種工作；

2、結(jié)合澆水對(duì)小區(qū)內(nèi)進(jìn)行全面施肥；

3、剪除冬、春季干枯枝杈，修剪常綠樹(shù)木及綠籬；

4、很多先花后葉類樹(shù)木花卉，正集中在本月開(kāi)花，應(yīng)加強(qiáng)管理防止人為攀折損壞，結(jié)合防護(hù)工作做一次病蟲(chóng)消殺；

五月份：Yjs21.cOM

1、進(jìn)入夏季，樹(shù)木生長(zhǎng)迅速，需要大量水份，應(yīng)適時(shí)做好澆水工作；

2、結(jié)合澆水，遍施速效氮肥，或根據(jù)需要進(jìn)行葉面噴施肥料；

3、對(duì)開(kāi)過(guò)的殘花要及時(shí)進(jìn)行修剪，對(duì)病蟲(chóng)害要注意觀查及時(shí)防治消殺。

六月份：氣溫較高、燥熱，此時(shí)進(jìn)入臺(tái)風(fēng)多雨季節(jié)

1、雨季期間多暴風(fēng)雨，容易發(fā)生樹(shù)木歪斜、歪倒等危險(xiǎn)情況，應(yīng)切實(shí)做好勞力組織、物質(zhì)材料、工具設(shè)備等方面的準(zhǔn)備工作，并隨時(shí)派人檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)處理，對(duì)歪倒樹(shù)木進(jìn)行扶直并立柱加固。

2、大雨過(guò)后要及時(shí)排水防澇；

3、對(duì)一些樹(shù)頭較大的要及時(shí)進(jìn)行據(jù)掉，以防被風(fēng)吹倒。

七月份：

1、要繼續(xù)做好防臺(tái)風(fēng)防大雨工作；

2、繼續(xù)做好排澇和病蟲(chóng)害防治工作；

3、中耕除草：進(jìn)行區(qū)內(nèi)的中耕除草工作，結(jié)合中耕除草進(jìn)行施肥。

八月份：

1、要繼續(xù)做好防臺(tái)風(fēng)、排澇巡查救險(xiǎn)工作；

2、做好新種植物的管養(yǎng)護(hù)理工作；

3、切實(shí)做好旱能澆、澇能排，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情能及時(shí)處理；

4、繼續(xù)做好病蟲(chóng)害防治和中耕除草施肥工作。

九月份：

1、氣溫有所下降，臨近國(guó)慶節(jié)；

2、準(zhǔn)備迎國(guó)慶，修剪干枯枝杈、綠籬造形、綠地整理等，做到樹(shù)木青枝綠葉，園容干凈整齊；

3、對(duì)一些生長(zhǎng)較弱枝條不夠充實(shí)的樹(shù)木，進(jìn)行追施磷鉀肥。

十月份：氣溫繼續(xù)下降，下旬進(jìn)入初冬，部分樹(shù)木陸續(xù)進(jìn)入休眠，此時(shí)應(yīng)做好澆水，施越冬肥，對(duì)補(bǔ)種和改種的地方做一次全面檢查。

十一月份：已進(jìn)入冬季，大部分花草樹(shù)木已進(jìn)入休眠，要根據(jù)植物品種的不同開(kāi)始進(jìn)行冬季修剪，對(duì)不耐寒的植物要先進(jìn)行冬季灌水保暖工作，結(jié)合冬灌進(jìn)行冬季施肥及越冬害蟲(chóng)的防治工作。

十二月份：此時(shí)要切實(shí)做好花卉樹(shù)木的冬季修剪工作，繼續(xù)做好冬灌，冬季施肥和越冬害蟲(chóng)的消殺工作，對(duì)抗寒能力較差的花卉做好防寒保護(hù)工作，避免早晚澆水，以免受凍害。

以上工作是一些主要項(xiàng)目，實(shí)際工作中還應(yīng)結(jié)合具體情況詳細(xì)安排。

綠化養(yǎng)護(hù)師工作計(jì)劃【篇11】

20xx年度，我鄭堯高速鄭許段在確保日常綠化養(yǎng)護(hù)工作的同時(shí)，圍繞“國(guó)檢”和“年檢”兩項(xiàng)重要檢查考核工作，分時(shí)段、分路段、有主次的在我鄭堯高速綠化園區(qū)開(kāi)展各項(xiàng)綠化養(yǎng)護(hù)工作。在此對(duì)本年度工作完成情況、20xx年工作計(jì)劃及工作中存在的問(wèn)題總結(jié)如下：

1、內(nèi)業(yè)

在鄭州分公司養(yǎng)護(hù)部業(yè)主的組織下，加強(qiáng)了對(duì)項(xiàng)目部項(xiàng)目經(jīng)理及其他主要人員的任職能力考核，同時(shí)依照業(yè)主有關(guān)通知要求加大了對(duì)一線作業(yè)人員、綠化養(yǎng)護(hù)相關(guān)機(jī)械設(shè)備及安全施工標(biāo)示標(biāo)牌檢查和整改力度。在確保計(jì)劃、月巡查記錄、通知單、回執(zhí)單、月報(bào)、月考核等日常資料的正常按時(shí)完成的前提下，試行20xx年度編制的精細(xì)化管理手冊(cè)。

2、外業(yè)

a、苗木修剪

本年對(duì)全線喬灌木等重點(diǎn)修剪2次，其中對(duì)獨(dú)干類苗木以冠形修剪為主，對(duì)叢生類苗木以疏枝修剪為主。對(duì)西南繞城互通、鄭州南服務(wù)區(qū)、始祖山隧道南北景觀帶、禹州服務(wù)區(qū)、永登互通區(qū)等重點(diǎn)路段在兩次季節(jié)性修剪養(yǎng)護(hù)的基礎(chǔ)上突出精細(xì)化養(yǎng)護(hù)

b、苗木澆水

本年雨水較豐沛，全年共完成苗木澆水2遍，對(duì)重點(diǎn)路段適生性較差的苗木及現(xiàn)場(chǎng)土質(zhì)涵水能力較差的路段采取了重點(diǎn)高頻率澆水養(yǎng)護(hù)。

c、清除雜草

本年對(duì)除草工作主要集中在8-9月，其次在國(guó)檢和年檢前，全線以打草機(jī)機(jī)械除草為主，對(duì)灌木、地被混植路段以人工除草為主。

d、病蟲(chóng)害防治等特勤養(yǎng)護(hù)

針對(duì)我鄭堯高速鄭許段綠化苗木配置特點(diǎn)，病蟲(chóng)害防治主要遵循“以防為主、防治結(jié)合”的原則，主要工作集中在春夏季。其中春季及時(shí)修剪剔除病弱株，以人工摘蟲(chóng)繭或敲碎樹(shù)干上的蟲(chóng)繭為主，減少蟲(chóng)源。夏秋季節(jié)針對(duì)大葉黃楊枯萎病、紅葉李蟲(chóng)害等以化學(xué)防治處置為主，同時(shí)人工徹底清除銷(xiāo)毀病源植株。同時(shí)根據(jù)天氣情況及時(shí)巡查排除互通區(qū)或綠化低洼地區(qū)內(nèi)澇，結(jié)合不同時(shí)期苗木生理生長(zhǎng)需求定期檢查考核相關(guān)苗木水肥養(yǎng)護(hù)質(zhì)量。

1、綠化養(yǎng)護(hù)項(xiàng)目部人員專職專業(yè)化意識(shí)淡薄，項(xiàng)目部項(xiàng)目經(jīng)理及其他主要人員針對(duì)具體工作分工不明確，未完全履行合同約定的工作責(zé)任。

2、綠化養(yǎng)護(hù)外業(yè)工作滯后，影響我段季度考核及其他重要考核檢查成績(jī)。內(nèi)業(yè)資料歸檔不嚴(yán)謹(jǐn)，工作區(qū)間工作內(nèi)容不詳實(shí)，不利于我段內(nèi)業(yè)資料精細(xì)化管理。

3、綠化養(yǎng)護(hù)項(xiàng)目部對(duì)業(yè)主和監(jiān)理指令不能在第一時(shí)間做出明確態(tài)度，不能主動(dòng)反饋現(xiàn)場(chǎng)工作進(jìn)度或其他有效信息。

1、做好苗木越冬防凍害工作；

2、開(kāi)春提前檢查各綠化項(xiàng)目部灑水車(chē)等主要設(shè)備檢查統(tǒng)計(jì)工作，審核春季苗木澆水計(jì)劃，確保全線苗木地被等及時(shí)返青；

3、做好春夏秋三季綠化苗木病蟲(chóng)害防治工作，結(jié)合20xx年巡查記錄及工作日志，對(duì)病蟲(chóng)害易發(fā)路段重點(diǎn)高頻率巡查養(yǎng)護(hù)；

4、針對(duì)我路段現(xiàn)場(chǎng)情況，提高綠化苗木修剪指標(biāo)，實(shí)施重點(diǎn)路段精細(xì)化修剪養(yǎng)護(hù)，確保行道樹(shù)綠籬整齊統(tǒng)一，景觀帶內(nèi)苗木有層次、有亮點(diǎn)；

5、加大春末夏初雜草清除工作頻率和力度，確保夏秋季節(jié)此項(xiàng)工作不打人海戰(zhàn)；

6、依據(jù)分公司養(yǎng)護(hù)部20xx年度綠化苗木移補(bǔ)栽及相關(guān)路段景觀提升方案，提前制定工作計(jì)劃并督促相關(guān)路段養(yǎng)護(hù)單位保質(zhì)保量按時(shí)完成；

7、結(jié)合20xx年度各期天氣及其他現(xiàn)場(chǎng)情況做好澆水、排澇、施肥等其他綠化養(yǎng)護(hù)工作；

8、按時(shí)完成鄭州分公司養(yǎng)護(hù)部業(yè)主交辦的其他相關(guān)工作。

綠化養(yǎng)護(hù)師工作計(jì)劃【篇12】

綠化美化校園，創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境，在全面實(shí)施“素質(zhì)教育”中起著不可忽視的作用，也是加強(qiáng)學(xué)校德育、美育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，提高教師的工作能力，學(xué)校決定讓校園變成“綠樹(shù)成蔭花草滿園，整潔優(yōu)美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹(shù)木，可調(diào)節(jié)空氣，綠化可保護(hù)眼睛，有利于師生身體健康。因此，創(chuàng)建一種良好的花園式的教育環(huán)境對(duì)促進(jìn)人的發(fā)展有十分重要的作用。針對(duì)我校的環(huán)境特點(diǎn)和實(shí)際情況，校園的綠化面積不斷擴(kuò)大，所以，我們將從以下幾個(gè)方面做好今年學(xué)校的環(huán)境綠化美化工作。

（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，合理規(guī)劃，認(rèn)真落實(shí)綠化美化要求。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園綠化美化工作，2月24日上午，學(xué)校召開(kāi)春季校園綠化美化工作會(huì)議，并與部分教師實(shí)地查看了我校校園環(huán)境存在的問(wèn)題，共同研究部署了我校今年春季綠化美化工作的基本方案。成立了“學(xué)校春季綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。制訂“學(xué)校校園春季綠化美化工作”實(shí)施方案，領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)校園綠化美化工作的進(jìn)程，制訂了日程安排表，明確了工作步驟，工作內(nèi)容和相關(guān)要求，確保了春季校園工綠化美化工作的順利進(jìn)行。

（二）、把綠化美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境作為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的大事來(lái)抓。

學(xué)校把校園綠化美化工作作為學(xué)校基本建設(shè)的重要內(nèi)容之一來(lái)抓。今年，我校在校園內(nèi)原有的綠化面積上，補(bǔ)種上花期長(zhǎng)的月季30棵，鮮艷美麗的女貞30棵；為了綠化美化校園環(huán)境，我們要讓大家在校園的各個(gè)角落都能感受到親近大自然的快樂(lè)。

（三）、強(qiáng)化管理，鞏固校園綠化美化成果。

創(chuàng)建花園式學(xué)校是我校的最終目的，我校的綠化工作的目標(biāo)要達(dá)到春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青，需要我們長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)行規(guī)劃和努力。我們的目標(biāo)就是要做到每到春、夏、秋三季，學(xué)校內(nèi)的綠化地帶郁郁蔥蔥，鮮花綻放。我們?cè)诩訌?qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí)，還要加強(qiáng)管理和養(yǎng)護(hù)是最重要的。為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹(shù)木，學(xué)校安排會(huì)護(hù)理花木的張崇任老師專門(mén)負(fù)責(zé)定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹(shù)木的修剪整理工作，補(bǔ)栽差缺樹(shù)木，為防止病蟲(chóng)和人為損壞，我們還要經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草、保護(hù)校園環(huán)境的教育。

總之，我們將通過(guò)校園綠化美化，讓大自然的美景走進(jìn)我們的校園的沒(méi)一個(gè)角落，讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽(yáng)光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。

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幼兒園綠化工作計(jì)劃模板

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“幼兒園工作計(jì)劃”。

幼兒園綠化工作計(jì)劃 篇1

幼兒園綠化工作計(jì)劃

第一幼兒園綠化工作計(jì)劃-->一幼占地面積平方米，綠化面積2542平方米，綠化面積占％，種樹(shù)200余棵，園內(nèi)綠樹(shù)成蔭，花草樹(shù)木茂盛，環(huán)境優(yōu)美，給教師和幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的環(huán)境。xx年我園綠化工作的指導(dǎo)思想是：落實(shí)第一幼兒園xx年工作要點(diǎn)，開(kāi)拓進(jìn)取、求真物實(shí)，繼續(xù)為教職工和幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境而努力奮斗?，F(xiàn)將本園綠化計(jì)劃制定如下：

1、加強(qiáng)宣傳東山區(qū)城市園林綠化法律法規(guī)的工作，落實(shí)城市綠化行政主管部門(mén)要求。

2、做好春季的樹(shù)木補(bǔ)種工作，做好裸露地面草坪的補(bǔ)種工作。

3、夏季按時(shí)澆水，按時(shí)除草，按要求修整樹(shù)木、草坪。冬季做好樹(shù)木的保溫工作。

4、按時(shí)噴灑農(nóng)藥，在噴灑農(nóng)藥時(shí)，一定注意工作人員和幼兒的安全。5、配合幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程，如需要樹(shù)木移植，一定搞好樹(shù)木移植工作。6、加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)花、草、樹(shù)木人員的管理，提高養(yǎng)護(hù)工作質(zhì)量，落實(shí)綠化管理的各項(xiàng)措施。

7、加強(qiáng)綠化工作重要性的宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒參與綠化活動(dòng)興趣和愛(ài)幼兒園的意識(shí)。

8、教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)清除雜草，學(xué)習(xí)澆花，教育家長(zhǎng)幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)園內(nèi)環(huán)境。

９、養(yǎng)護(hù)人員８要認(rèn)真履行職責(zé)，認(rèn)真聽(tīng)取大家的建議，不斷改進(jìn)幼兒園的綠化工作。-->

幼兒園綠化工作計(jì)劃 篇2

一、指導(dǎo)思想：

環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基本條件，環(huán)境的污染和破壞將直接影響人們的健康和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。但21世紀(jì)以來(lái)全球生態(tài)環(huán)境的惡化已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類的發(fā)展?？諝馕廴荆瑲夂蜃兓粞鯇雍慕?，淡水資源枯竭，森林銳減，沙漠化，物化滅絕，生物多樣性銳減等都是自然界受到巨大創(chuàng)傷后給我們敲響的警鐘。幼兒園的環(huán)保教育旨在培養(yǎng)幼兒關(guān)心周?chē)h(huán)境、珍惜自然資源、愛(ài)護(hù)自然界生物的意識(shí)。我們根據(jù)本年幼兒的年齡特點(diǎn)及教學(xué)實(shí)際，制定了本學(xué)年的環(huán)保工作計(jì)劃。

二、制定明確目標(biāo)，保證環(huán)保教育的長(zhǎng)效性

1.培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然、保護(hù)地球家園的情感和責(zé)任感；

2.教育幼兒具備基本的環(huán)保知識(shí)，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣；

3.通過(guò)各種活動(dòng)，讓幼兒知道“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的理念。

三、宣傳環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)

我們利用了一切可利用的渠道，對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳。如：在家長(zhǎng)開(kāi)放日結(jié)合“環(huán)境日”、“植樹(shù)節(jié)”等，對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保教育講座，宣傳環(huán)保的意義，讓幼兒和家長(zhǎng)了解我國(guó)的環(huán)境狀況，明確我們做到什么，可以做些什么。

同時(shí)與社區(qū)、家長(zhǎng)攜手，擴(kuò)展幼兒環(huán)保教育的空間，幼兒園雖然是孩子所生活的主要陣地，但是周?chē)h(huán)境及家庭氣氛對(duì)孩子的成長(zhǎng)同樣不容忽視，所以我們利用垃圾分類、節(jié)約用水、節(jié)約用電、廢舊物品制作玩具等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)也參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，以此增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

四、環(huán)保教育的主要工作與措施：

1．環(huán)保教育滲透日常生活教育

為了讓幼兒在環(huán)保教育和環(huán)保相結(jié)合的教育教學(xué)活動(dòng)中，把教育有機(jī)的滲透到幼兒的一日生活當(dāng)中，從自己身邊的小事做起，增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士，爭(zhēng)創(chuàng)園內(nèi)環(huán)保先進(jìn)班級(jí)，爭(zhēng)創(chuàng)園內(nèi)先進(jìn)年級(jí)。

2．結(jié)合主題開(kāi)展環(huán)保教育

根據(jù)主題教學(xué)活動(dòng)結(jié)合環(huán)境目的進(jìn)行教育，根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展環(huán)保教育在教學(xué)中體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容，讓幼兒在“學(xué)做人、學(xué)生活、學(xué)學(xué)習(xí)”三大生存目標(biāo)方面都有了一定的進(jìn)步。

3．開(kāi)展環(huán)保活動(dòng)，加強(qiáng)環(huán)保教育

通過(guò)開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)，進(jìn)行環(huán)保圖片宣傳、讓孩子們體會(huì)到向別人進(jìn)行環(huán)保教育的成就感和喜悅，對(duì)環(huán)保行為有了更強(qiáng)烈的興趣和自覺(jué)意識(shí)。具體活動(dòng)安排：

三月份：“親親小樹(shù)苗”親子植樹(shù)活動(dòng)。

四月份：“減少白色污染，從我做起”走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)五月份：親子廢舊衣物改裝秀

六月份：發(fā)放環(huán)保用語(yǔ)手冊(cè)（6月5日世界環(huán)境日）

幼兒園綠化工作計(jì)劃 篇3

幼兒園學(xué)前班下學(xué)期綠色環(huán)保計(jì)劃

導(dǎo)讀：將環(huán)保教育滲透到幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中去，做到處處講環(huán)保，處處有環(huán)保。組織幼兒收集整理有關(guān)環(huán)保的資料，認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性、必要性。

幼兒是環(huán)境的一分子，讓幼兒懂得保護(hù)環(huán)境的重要性，從小培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)至關(guān)重要。為了造就未來(lái)具有環(huán)保意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展的年輕一代，環(huán)保教育必須從小抓起。教師要善于抓住幼兒一日生活和周?chē)h(huán)境中的有益事件，引導(dǎo)他們從自身和他人的經(jīng)歷與體驗(yàn)中，了解關(guān)愛(ài)環(huán)境、珍惜資源的真正意義，使他們不僅置身其中充分體驗(yàn)、感受和發(fā)現(xiàn)大自然的美、人與自然的依存關(guān)系，而且，在他們力所能及的范圍內(nèi)，親身實(shí)踐善待生靈、保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。因此，我們以幼兒園的綠色環(huán)保計(jì)劃為依據(jù)，從我班實(shí)際情況出發(fā)，制定出切合本班實(shí)際的班綠色環(huán)保計(jì)劃：

“在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系。從身邊的小事入手，培養(yǎng)初步的環(huán)保意識(shí)和行為。”

一、指導(dǎo)思想：

1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)市環(huán)保局創(chuàng)建綠色幼兒園的指示精神，組織本班老師按綠色幼兒園標(biāo)準(zhǔn)逐條明確要求。

2、根據(jù)本班的實(shí)際情況，加強(qiáng)環(huán)保教育，從幼兒能感覺(jué)到的環(huán)境問(wèn)題入手。

3、讓幼兒從力所能及的事做起。

4、將環(huán)保教育滲透到幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中去，做到處處講環(huán)保，處處有環(huán)保。

5、統(tǒng)一思想，分工合作，力求通過(guò)我們的教育，讓一個(gè)幼兒影響一個(gè)家庭，一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社會(huì)，讓我們都做新世紀(jì)的環(huán)保人。

二、具體措施：

1、制定綠色環(huán)保計(jì)劃。

2、組織幼兒收集整理有關(guān)環(huán)保的資料，認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性、必要性。

3、組織幼兒積極參與社區(qū)的環(huán)保教育活動(dòng)。

4、從力所能及的事做起，開(kāi)展“環(huán)保小能手”環(huán)保教育活動(dòng)。

5、帶領(lǐng)幼兒在本班的植物園地種植蔬菜，在自然角內(nèi)投放各類種子，種植各類花。

6、組織幼兒“秋游”，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

7、環(huán)保教育計(jì)劃滲透幼兒一日生活當(dāng)中，開(kāi)展“從我做起，愛(ài)護(hù)幼兒園環(huán)境、愛(ài)護(hù)班級(jí)環(huán)境，愛(ài)護(hù)周?chē)h(huán)境”系列活動(dòng)。

8、設(shè)立環(huán)保箱，開(kāi)展廢物利用制作活動(dòng)。

9、從小事抓起，做到節(jié)約；從教師做起，做到以身作則。

組織幼兒家長(zhǎng)開(kāi)展無(wú)毒、無(wú)害廢舊物品的分類收集活動(dòng)，節(jié)約回收資源，利用廢舊物品制作各種學(xué)具、玩具、游戲材料。如：本班的主題活動(dòng)：“轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)”“英語(yǔ)主題”的開(kāi)展過(guò)程中鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起利用廢紙箱、塑料袋、鞋盒、舊掛歷紙等。制作各種各樣的房子，為食品街制作各種民間小食等等。幼兒園學(xué)前班上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃

一、班級(jí)情況分析

經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假,孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲。幼兒從大班到學(xué)前班,不僅個(gè)頭長(zhǎng)高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。語(yǔ)言方面幼兒能主動(dòng)、積極地與同伴交流,大多數(shù)幼兒語(yǔ)言比較完整、流暢,用詞比較準(zhǔn)確;美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料,運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的感受,體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè);音樂(lè)方面幼兒能比較準(zhǔn)確地按照音樂(lè)的節(jié)奏做各種較復(fù)雜的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作組合;社會(huì)交往方面幼兒能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之處,如語(yǔ)言方面部分幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣欠佳,不能聽(tīng)別人發(fā)言完就插嘴,尤其是對(duì)同伴的發(fā)言,沒(méi)能認(rèn)真傾聽(tīng)。針對(duì)本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處,我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下:

二、日常保教工作

為了全面提高保教質(zhì)量,我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,合理地安排幼兒一日活動(dòng),讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中發(fā)展,真正的做到保教并重。

1.能用較規(guī)范性的語(yǔ)言完整、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話的語(yǔ)言環(huán)境,在日常生活中提供自由交流、表述的機(jī)會(huì)和條件。首先在豐富多彩的活動(dòng),如:談話活動(dòng)、聽(tīng)說(shuō)游戲中擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn),在活動(dòng)時(shí)教師將注重各個(gè)領(lǐng)域互相滲透的教育,支持幼兒在各活動(dòng)中擴(kuò)展語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)的傾向,讓幼兒在活動(dòng)中有機(jī)會(huì)聽(tīng)說(shuō),表達(dá)自己的觀點(diǎn);其次改進(jìn)看圖講述、情境講述等講述活動(dòng)的教學(xué)形式。教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語(yǔ)言潛能的挖掘程度。從原來(lái)的集體集中,適當(dāng)安排小組集中,幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機(jī)會(huì),從而能讓幼兒更大膽放開(kāi)地說(shuō)出自己的見(jiàn)解;再次如開(kāi)設(shè)小小故事大王,播報(bào)員等活動(dòng)項(xiàng)目,讓幼兒運(yùn)用已有的語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)充分表達(dá)和鍛煉;最后充分利用家長(zhǎng)資源,讓家長(zhǎng)了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的重要場(chǎng)所,從而充分利用家庭教育的有利因素,不斷強(qiáng)化家庭中語(yǔ)言教育,如:讓家園配合督促幼兒完成任務(wù),如:布置任務(wù),目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容,目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌、故事為主,讓幼兒進(jìn)行表述一定的內(nèi)容的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)。

2.學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問(wèn)題,能通過(guò)觀察、比較、類推等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。為幼兒提供一定的活動(dòng)空間,提供豐富的,具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料,支持幼兒的操作活動(dòng)。能用完整、連貫的語(yǔ)言與同伴、教師交流自己的探索過(guò)程和結(jié)果,并能提出問(wèn)題參與討論,培養(yǎng)幼兒好奇、好問(wèn)、好探索的態(tài)度。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境,提供豐富的科科學(xué)探索類的玩具和材料,讓幼幼兒在玩中體會(huì)科科學(xué)現(xiàn)象。以集體、小組、個(gè)別的探索形式開(kāi)展教育活動(dòng),將科學(xué)活動(dòng)貫穿于幼兒一日生活之中,如科學(xué)游戲活動(dòng)-風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),借助一定的材料或玩具,將科學(xué)的道理寓于游戲之中,通過(guò)參與有一定規(guī)則的、有趣的玩耍和操作活動(dòng),獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn);如根據(jù)班級(jí)開(kāi)展種植飼養(yǎng)活動(dòng),通過(guò)幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動(dòng)和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動(dòng),讓幼兒從中獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),鼓勵(lì)家長(zhǎng)多帶幼兒走向大自然,利用外出散步,參觀、游覽的機(jī)會(huì)讓幼幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動(dòng)的了解一些科科學(xué)知識(shí)。

3.喜歡參與各種藝術(shù)活動(dòng),大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。為幼兒提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個(gè)別的活動(dòng)形式鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等;同時(shí)尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)形式,放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源,讓家長(zhǎng)多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動(dòng),讓幼幼兒在欣賞中不斷地提高。

4.進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,有初步的安全保護(hù)意識(shí)創(chuàng)設(shè)"自理"的條件和環(huán)境,在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教教育,例如洗手問(wèn)題、入廁問(wèn)題、運(yùn)動(dòng)中的安全問(wèn)題,我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對(duì)幼兒加以提醒,讓幼兒進(jìn)一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,同時(shí),開(kāi)展各項(xiàng)游戲,讓幼兒知道一些簡(jiǎn)單的安全知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己,并通過(guò)家家長(zhǎng)有目的的實(shí)際演示和游戲,幫助幼幼兒形成自我保護(hù)的意識(shí)。

5.能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作與分享,能解決交往和合作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的交往環(huán)境,為幼兒提供人際間相互交流和共同活動(dòng)的機(jī)會(huì)和條件,并加以指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒交往的技能,并給幼兒提供自由活動(dòng)的機(jī)會(huì),支持幼兒自主地選擇、計(jì)計(jì)劃活動(dòng),引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒從多方面和多角度解決問(wèn)題,幫助幼幼兒積累成功的經(jīng)驗(yàn)

三、游戲活動(dòng)

本學(xué)期,晨間活動(dòng)以區(qū)角游戲?yàn)橹?幼兒游戲以角色游戲?yàn)橹?本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)角色游戲的指導(dǎo),豐富角色游戲的內(nèi)容,增強(qiáng)各游戲區(qū)的聯(lián)系,創(chuàng)新游戲情節(jié),結(jié)合角色扮演表現(xiàn)不同的角色特點(diǎn)。在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神,促進(jìn)社會(huì)交往能力的不斷提高,在游戲活動(dòng)中教師加強(qiáng)指導(dǎo)、巡視和參與,記錄,在游戲中能與他人進(jìn)行合作,具有一定的交往能力,學(xué)會(huì)互助、合作和分享。

四、綠色學(xué)校創(chuàng)建工作

環(huán)境教育是社會(huì)的一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。從幼兒園的環(huán)境教育人手,開(kāi)展綠色教育,關(guān)系到我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,也對(duì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)發(fā)展起著基礎(chǔ)

先導(dǎo)和推動(dòng)作用。因此,環(huán)境教育工作納入了幼兒園教育的總目標(biāo)。幼兒園的環(huán)保教育主要是使學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)境,提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在學(xué)校的建設(shè)中體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展教育的理念。提高教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì),學(xué)校的環(huán)境品位得到提升。通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng),通過(guò)家長(zhǎng)帶動(dòng)社區(qū).又通過(guò)社區(qū)帶動(dòng)社會(huì)公民更廣泛地參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。

五、教育措施:

1.以"活動(dòng)""整合"為主要課程建構(gòu)形式,開(kāi)展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng)。

2.靈活運(yùn)用幼兒園、家庭、及社會(huì)的本土資源,體現(xiàn)"生活既教育"的教育觀念,繼續(xù)開(kāi)展"主題生成",從多方面考慮主題活動(dòng)內(nèi)容,體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的主體性。

3.主題指導(dǎo)要點(diǎn):根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、季節(jié)的特點(diǎn)

來(lái)決定主題活動(dòng)。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容,主要讓幼兒參與進(jìn)來(lái),讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,讓環(huán)境與幼兒對(duì)話。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域,并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容。充分尊重幼兒的自主性,教師只是支持者、合作者。

與幼兒共同豐富墻面,并提供相關(guān)資料幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí),從而增強(qiáng)對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的向往。

注重區(qū)角、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放,加強(qiáng)指導(dǎo)觀察,從中了解需要,投放更有利于幼兒進(jìn)一步發(fā)展的材料,發(fā)揮環(huán)境教育功能。

創(chuàng)設(shè)主題活動(dòng)展示區(qū)即主題墻,努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內(nèi)有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

多給孩子走出課堂,走進(jìn)大自然,走進(jìn)社會(huì)及自己解決處理問(wèn)題的機(jī)會(huì)。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并進(jìn)行探索,從而使幼兒思維活躍,興趣廣泛。

七、德育工作

1.班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話,根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃,切合實(shí)際地開(kāi)展,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

2.有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事展開(kāi)活動(dòng),豐富幼兒的知識(shí),指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí)。

3.開(kāi)展系列活動(dòng),介紹先進(jìn)人物,引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子。

4.開(kāi)展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng),讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí),品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

八、安全工作

1.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,防范于未然

2.經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,杜絕不安全隱患,及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理,把安全工作放在第一位。

3.認(rèn)真觀察幼兒的活動(dòng)情況,避免不安全事件,樹(shù)立安全意識(shí)。

4.利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié),隨機(jī)進(jìn)行安全教育,每次活動(dòng)前提出要求,

比如:吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等

5.根據(jù)學(xué)前班特點(diǎn)經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識(shí)、小故事。

九、家長(zhǎng)工作

1.定期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo)。

2.每月一次家園欄地宣傳。

3..做好親子活動(dòng)宣傳,引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng)。

4.聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,爭(zhēng)取家園配合。

大班下學(xué)期班級(jí)環(huán)保計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基本條件，環(huán)境的污染和破壞將直接影響人們的健康和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。但21世紀(jì)以來(lái)全球生態(tài)環(huán)境的惡化已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類的發(fā)展?？諝馕廴荆瑲夂蜃兓粞鯇雍慕?，淡水資源枯竭，森林銳減，沙漠化，物化滅絕，生物多樣性銳減等都是自然界受到巨大創(chuàng)傷后給我們敲響的警鐘。幼兒園的環(huán)保教育旨在培養(yǎng)幼兒關(guān)心周?chē)h(huán)境、珍惜自然資源、愛(ài)護(hù)自然界生物的意識(shí)。我們根據(jù)本年幼兒的年齡特點(diǎn)及教學(xué)實(shí)際，制定了本學(xué)年的環(huán)保工作計(jì)劃。

二、制定明確目標(biāo)，保證環(huán)保教育的長(zhǎng)效性

1.培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然、保護(hù)地球家園的情感和責(zé)任感；

2.教育幼兒具備基本的環(huán)保知識(shí)，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣；

3.通過(guò)各種活動(dòng)，讓幼兒知道“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的理念。

三、宣傳環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)

我們利用了一切可利用的渠道，對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳。如：在家長(zhǎng)開(kāi)放日結(jié)合“環(huán)境日”、“植樹(shù)節(jié)”等，對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保教育講座，宣傳環(huán)保的意義，讓幼兒和家長(zhǎng)了解我國(guó)的環(huán)境狀況，明確我們做到什么，可以做些什么。

同時(shí)與社區(qū)、家長(zhǎng)攜手，擴(kuò)展幼兒環(huán)保教育的空間，幼兒園雖然是孩子所生活的主要陣地，但是周?chē)h(huán)境及家庭氣氛對(duì)孩子的成長(zhǎng)同樣不容忽視，所以我們利用垃圾分類、節(jié)約用水、節(jié)約用電、廢舊物品制作玩具等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)也參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，以此增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

四、環(huán)保教育的主要工作與措施：

1．環(huán)保教育滲透日常生活教育

為了讓幼兒在環(huán)保教育和環(huán)保相結(jié)合的教育教學(xué)活動(dòng)中，把教育有機(jī)的滲透到幼兒的一日生活當(dāng)中，從自己身邊的小事做起，增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士，爭(zhēng)創(chuàng)園內(nèi)環(huán)保先進(jìn)班級(jí)，爭(zhēng)創(chuàng)園內(nèi)先進(jìn)年級(jí)。

2．結(jié)合主題開(kāi)展環(huán)保教育

根據(jù)主題教學(xué)活動(dòng)結(jié)合環(huán)境目的進(jìn)行教育，根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展環(huán)保教育在教學(xué)中體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容，讓幼兒在“學(xué)做人、學(xué)生活、學(xué)學(xué)習(xí)”三大生存目標(biāo)方面都有了一定的進(jìn)步。

3．開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)，加強(qiáng)環(huán)保教育

通過(guò)開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)，進(jìn)行環(huán)保圖片宣傳、讓孩子們體會(huì)到向別人進(jìn)行環(huán)保教育的成就感和喜悅，對(duì)環(huán)保行為有了更強(qiáng)烈的興趣和自覺(jué)意識(shí)。具體活動(dòng)安排：

三月份：“親親小樹(shù)苗”親子植樹(shù)活動(dòng)。

四月份：“減少白色污染，從我做起”走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)五月份：親子廢舊衣物改裝秀

六月份：發(fā)放環(huán)保用語(yǔ)手冊(cè)（6月5日世界環(huán)境日）

幼兒園大班上學(xué)期環(huán)保計(jì)劃

現(xiàn)代社會(huì)人們渴望一個(gè)環(huán)保的家園，希望給予下一代一個(gè)綠色的家。“綠色幼兒園”的創(chuàng)建工作非常有意義，其中最重要的就是對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。

“環(huán)?！弊鳛橐粋€(gè)抽象的科學(xué)概念，只有以具體形象的事物或過(guò)程出現(xiàn)，才有可能讓幼兒理解、掌握其特征和含義。本學(xué)期，我們大班年級(jí)組將在以往的基礎(chǔ)上將把各項(xiàng)工作做得更細(xì)更實(shí)。

一、指導(dǎo)思想

以實(shí)現(xiàn)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃為方向，以創(chuàng)建淮安市“綠色幼兒園”為契機(jī)，貫徹《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》，落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園的環(huán)境保護(hù)教育，營(yíng)造一種自然和諧的氛圍，引領(lǐng)幼兒欣賞美、感受美、陶冶美，從而提高師生的環(huán)保意識(shí)，形成環(huán)保教育在各領(lǐng)域間的滲透以及與環(huán)境、學(xué)科、活動(dòng)有機(jī)結(jié)合的有效方法，從而促進(jìn)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展，推進(jìn)幼兒園精神文明建設(shè)和幼兒素質(zhì)教育。

二、主要目標(biāo)

1.創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境，既展現(xiàn)自然之美又彰顯幼兒園的特色，使之成為幼兒的樂(lè)園。

2.開(kāi)展各項(xiàng)環(huán)保教育活動(dòng)，并且不斷反思實(shí)踐過(guò)程，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索環(huán)境保護(hù)教育的有效途徑，確實(shí)幫助幼兒養(yǎng)成良好的環(huán)保行為，同時(shí)豐富幼兒園的園本課程內(nèi)容，促進(jìn)幼兒園的特色化建設(shè)。

3.做好家園攜手的配合工作，使幼兒帶動(dòng)家庭，家庭帶動(dòng)社區(qū)，社區(qū)帶動(dòng)更多的人更加廣泛的參與保護(hù)環(huán)境中，以保證創(chuàng)建工作的實(shí)效。

三、具體措施

（一）以規(guī)章制度作保證

1.重視學(xué)習(xí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》，明確幼兒園環(huán)境教育的重要意義，理清工作思路，切實(shí)將環(huán)境教育納入幼兒園保教計(jì)劃。

2.年級(jí)組環(huán)境教育工作的思路是：以提高幼兒的環(huán)保意識(shí)和現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo)，以普及環(huán)境保護(hù)科學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)，以開(kāi)展綠色行動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)為重點(diǎn)，以環(huán)境教育課題研究為載體，以科學(xué)滲透為主渠道，積極創(chuàng)建“綠色幼兒園”。

3.將環(huán)境教育整合到年級(jí)組的有關(guān)制度中，將“愛(ài)護(hù)綠化，講究衛(wèi)生、節(jié)約水電、團(tuán)結(jié)同伴”等列入幼兒行為規(guī)范，并且在學(xué)期末納入幼兒發(fā)展性評(píng)價(jià)工作中。

（二）以領(lǐng)域滲透為主渠道

在主題活動(dòng)中充分挖掘教材中的教育價(jià)值，落實(shí)教育內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行滲透教育。通過(guò)引導(dǎo)幼兒觀察周?chē)瞽h(huán)境，讓幼兒了解環(huán)境與人們生活的關(guān)系、環(huán)境污染的原因、保護(hù)環(huán)境的方法等知識(shí)，通過(guò)組織幼兒撿拾垃圾、制作環(huán)保宣傳畫(huà)等方式讓幼兒體驗(yàn)到，每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)盡一份力。同時(shí)，明白動(dòng)物是我們的好朋友，我們要保護(hù)他們，把環(huán)境教育落實(shí)在幼兒一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)之中。這樣，環(huán)境教育才能成為培養(yǎng)孩子們動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力、責(zé)任感、社會(huì)公德意識(shí)、集體榮譽(yù)感等的有效載體，使環(huán)境教育自然而然成為素質(zhì)教育的著力點(diǎn)和突破口。

（三）以環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)為重點(diǎn)

把環(huán)境教育列為年級(jí)組文化建設(shè)和團(tuán)隊(duì)工作的一條主線來(lái)抓，開(kāi)展形式多樣的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，讓幼兒積極參與，提高環(huán)境意識(shí)。

1.結(jié)合重大紀(jì)念日，廣泛開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)。年級(jí)組利用世界動(dòng)物日、世界糧食日等重大環(huán)保紀(jì)念日，開(kāi)展適合幼兒年齡特點(diǎn)的環(huán)保教育活動(dòng)。

2.積極參與幼兒園環(huán)境建設(shè)，鼓勵(lì)師生共同設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，使幼兒園的老師、孩子、家長(zhǎng)們都能愛(ài)護(hù)幼兒園環(huán)境、美化幼兒園環(huán)境，一年四季綠色成蔭。分班包干負(fù)責(zé)幼兒園衛(wèi)生，使我園無(wú)衛(wèi)生死角。

3.充分利用家長(zhǎng)園地、圖片展覽、櫥窗等陣地進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的宣傳，組織大班幼兒開(kāi)展親子自編《環(huán)境小報(bào)》的活動(dòng)。

4.組織教師參加環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、幼兒環(huán)保繪畫(huà)等比賽。

5.組織幼兒走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)。如發(fā)放環(huán)保倡議書(shū)，環(huán)保圖片等。

四、主要活動(dòng)的安排：

九月份：

1.班級(jí)創(chuàng)設(shè)綠色自然角。

2.圖書(shū)角投放認(rèn)識(shí)大自然相關(guān)圖書(shū)，鼓勵(lì)幼兒閱讀。

3.評(píng)選環(huán)保小衛(wèi)士。

十月份：

1.結(jié)合世界動(dòng)物日，開(kāi)展“動(dòng)物是我們的朋友”系列活動(dòng)。

2.學(xué)習(xí)《保護(hù)環(huán)境從身邊做起》你呢相關(guān)內(nèi)容

（一）

3.親近自然，尋找秋天。

4.評(píng)選環(huán)保小衛(wèi)士。

你嗎

十一月份：

1.結(jié)合主題活動(dòng)“秋日大豐收”，形成愛(ài)惜糧食的意識(shí)。

2.親子樹(shù)葉粘貼畫(huà)展示與評(píng)比。

十二月份：變廢為寶。

一、二月份：愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。

幼兒園綠化工作計(jì)劃 篇4

一幼占地面積14790平方米，綠化面積2542平方米，綠化面積占33.3％，種樹(shù)200余棵，園內(nèi)綠樹(shù)成蔭，花草樹(shù)木茂盛，環(huán)境優(yōu)美，給教師和幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的環(huán)境。我園綠化工作的指導(dǎo)思想是：落實(shí)第一幼兒園工作要點(diǎn)，開(kāi)拓進(jìn)取、求真物實(shí)，繼續(xù)為教職工和幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境而努力奮斗?，F(xiàn)將本園綠化計(jì)劃制定如下：

1、加強(qiáng)宣傳東山區(qū)城市園林綠化法律法規(guī)的工作，落實(shí)城市綠化行政主管部門(mén)要求。

2、做好春季的樹(shù)木補(bǔ)種工作，做好裸露地面草坪的補(bǔ)種工作。

3、夏季按時(shí)澆水，按時(shí)除草，按要求修整樹(shù)木、草坪。冬季做好樹(shù)木的保溫工作。

4、按時(shí)噴灑農(nóng)藥，在噴灑農(nóng)藥時(shí)，一定注意工作人員和幼兒的安全。

5、配合幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程，如需要樹(shù)木移植，一定搞好樹(shù)木移植工作。

6、加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)花、草、樹(shù)木人員的管理，提高養(yǎng)護(hù)工作質(zhì)量，落實(shí)綠化管理的各項(xiàng)措施。

7、加強(qiáng)綠化工作重要性的宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒參與綠化活動(dòng)興趣和愛(ài)幼兒園的意識(shí)。

8、教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)清除雜草，學(xué)習(xí)澆花，教育家長(zhǎng)幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)園內(nèi)環(huán)境。

9、養(yǎng)護(hù)人員要認(rèn)真履行職責(zé)，認(rèn)真聽(tīng)取大家的建議，不斷改進(jìn)幼兒園的綠化工作。

綠化工作計(jì)劃

為了提升公司的質(zhì)量管理水平，我們可以考慮制定一個(gè)工作計(jì)劃。這個(gè)工作計(jì)劃將成為未來(lái)規(guī)范工作流程的標(biāo)準(zhǔn)。為了讓生活更美好，編輯整理了一些關(guān)于“綠化工作計(jì)劃”的資料，希望能與您分享。如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)將它分享給身邊的朋友！

綠化工作計(jì)劃(篇1)

1、學(xué)習(xí)文件，提高思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

近幾年，結(jié)合政治學(xué)習(xí)和班主任工作會(huì)議，先后傳達(dá)學(xué)習(xí)了縣有關(guān)綠化美化環(huán)境建設(shè)的文件精神，及我學(xué)區(qū)綠化方案內(nèi)容。認(rèn)識(shí)到開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)和搞好校園綠化，對(duì)學(xué)校的發(fā)展具有重大意義，把植樹(shù)和育人結(jié)合起來(lái)，激發(fā)師生責(zé)任感和積極性，人人動(dòng)手、個(gè)個(gè)出力，植樹(shù)栽花改造學(xué)校環(huán)境。

2、建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

根據(jù)縣有關(guān)文件，成立綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，總務(wù)、工會(huì)、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、生物教師及學(xué)校工勤輔助人員組成。定期討論研究綠化美化工作，規(guī)劃設(shè)計(jì)繪制學(xué)校綠化平面圖，使綠化工作做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展。

3、列入議事日程，落實(shí)措施。

學(xué)校每期把校園綠化活動(dòng)列入工作日程，行政會(huì)議研究二至三次。列入班主任工作任務(wù)的會(huì)議內(nèi)容，定期研究檢查行動(dòng)情況。學(xué)校包干到班，班包到組，組包到個(gè)人。

4、全面規(guī)劃，重點(diǎn)突破

全校綠化規(guī)劃，其中綠化面積為校園面積的 30% ，根據(jù)實(shí)際情況，工程分期進(jìn)行。進(jìn)校門(mén)到教學(xué)樓前，列為重點(diǎn)綠化項(xiàng)目。并設(shè)計(jì)學(xué)校校園綠化區(qū)，將進(jìn)行建造和綠化。校園種植樹(shù)木以常綠樹(shù)為主。

5、檢查評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)

每年夏秋栽植后，進(jìn)行全面檢查，每周結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查，促進(jìn)管理。每學(xué)期期末進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)、表彰先進(jìn)。

綠化工作計(jì)劃(篇2)

為了加強(qiáng)我校校園綠化美化工作，切實(shí)提高校園綠化水平，達(dá)到環(huán)境育人的最高效果，培養(yǎng)師生生態(tài)環(huán)境意識(shí)，認(rèn)真貫徹上級(jí)部門(mén)的文件要求，根據(jù)“全面統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)一致，一次規(guī)劃，分布實(shí)施，突出特色”的精神，按照標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的有關(guān)工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定此計(jì)劃。

一、組織機(jī)構(gòu)：

為營(yíng)造良好的環(huán)境，使學(xué)校成為教師工作的家園，學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。

二、主要工作措施

1、加大宣傳力度：

校園綠化美化工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程，學(xué)校要在五月份舉行義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，充分利用主題班隊(duì)會(huì)、板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播室等途徑，開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳貫徹各級(jí)部門(mén)的文件精神和生態(tài)綠化環(huán)保知識(shí)，并將綠化知識(shí)、生態(tài)知識(shí)納入學(xué)校課程計(jì)劃，滲透到相關(guān)學(xué)科中，不斷增強(qiáng)師生的綠化意識(shí)，形成人人愛(ài)綠、植綠、護(hù)綠的良好校園綠化氛圍。

2、加強(qiáng)室內(nèi)綠化美化工作：

教室是師生學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，因此，必須切實(shí)做好室內(nèi)的美化工作，最好讓學(xué)生從家里帶來(lái)3盆以上的花卉，美化班級(jí)環(huán)境，為師生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、加強(qiáng)校園綠化美化工作

（1）樹(shù)木的種植：本年度，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，在適合的氣候條件下對(duì)校園補(bǔ)栽柳樹(shù)，并將補(bǔ)栽的樹(shù)木責(zé)任到人，要求包栽包活，并進(jìn)行檢查評(píng)比。

（2）花草的種植：本年度，學(xué)校計(jì)劃在圓形花壇中補(bǔ)栽植馬蹄蓮，在條形花池中種補(bǔ)種其他喬木，對(duì)種植花草區(qū)域進(jìn)行分工，學(xué)校集中

購(gòu)選花種，統(tǒng)一種植。澆水、施肥、修剪由校工負(fù)責(zé)，并由學(xué)校組織人員分階段進(jìn)行檢查。

4、不斷加強(qiáng)花草樹(shù)木的管護(hù)，確保綠化資金的投入： 只種不管等于沒(méi)種，因此，加強(qiáng)管護(hù)這才是綠化美化校園重要而又關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。為此，本學(xué)期將綠化美化工作責(zé)任到校工，要求對(duì)所種植的花卉、樹(shù)木成活率必須達(dá)100%，學(xué)校將投入一定數(shù)量的資金，進(jìn)行優(yōu)良花卉樹(shù)木的更換，逐步使校園變成花園，為全校師生創(chuàng)造一個(gè)溫馨、舒適、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5、積極規(guī)范完善綠化工作檔案，使綠化工作有計(jì)劃、有組織、有檢查、有考核，為使我校將成為花園式的校園而不懈努力。

8 總務(wù)處 20xx年2月19日

校園綠化美化工作計(jì)劃

保養(yǎng)工作。具體綠化工作如下：

1、2-3月對(duì)校園現(xiàn)有的花草樹(shù)木進(jìn)行一次修剪，剔除病、死、枯、樹(shù)枝，把死了的花草樹(shù)木補(bǔ)栽上。

2、4月把基建牽設(shè)到的花草樹(shù)木移栽好，并給所有的花草樹(shù)木施一次肥。

3、5-6月對(duì)校園所有的花草樹(shù)木進(jìn)行一次病蟲(chóng)害防治。

4、7-10月對(duì)校園所有花草樹(shù)木進(jìn)行正常的維護(hù)和養(yǎng)護(hù)，并在9月份對(duì)所有花草樹(shù)木進(jìn)行第二次病蟲(chóng)害防治。

5、11月再對(duì)校園所有的花草樹(shù)木施一次肥。

6、12月對(duì)校園所有花草樹(shù)木進(jìn)行剪枝修整，做好花草樹(shù)木的安全越冬工作。

綠化工作計(jì)劃(篇3)

一月份：全年中氣溫最低的月份，很多落葉性露地樹(shù)木處于休眠狀態(tài)，幾乎不生長(zhǎng)，常綠植物在該月生長(zhǎng)也十分緩慢。本月大多時(shí)間處于學(xué)校放假期間，要合理安排管護(hù)人員。

1、 冬季修剪：全面展開(kāi)對(duì)落葉樹(shù)木的整形修剪作業(yè)；大小喬木上的枯枝、傷殘枝、病蟲(chóng)枝及妨礙架空線和建筑物的枝杈進(jìn)行修剪。

2、行道樹(shù)檢查：及時(shí)檢查行道樹(shù)綁扎、立樁情況，發(fā)現(xiàn)松綁、鉛絲嵌皮、搖樁等情況時(shí)立即整改。

3、 防治害蟲(chóng)：冬季是消滅園林害蟲(chóng)的有利季節(jié)?？稍跇?shù)下疏松的土中挖集刺蛾的蟲(chóng)蛹、蟲(chóng)繭，集中燒死。1月中旬的時(shí)候，蚧殼蟲(chóng)類開(kāi)始活動(dòng)，但這時(shí)候行動(dòng)遲緩，我們可以采取刮除樹(shù)干上的幼蟲(chóng)的方法。在冬季防治害蟲(chóng)，往往有事半功倍的效果。

4、草坪：挑除雜草、修切邊緣。

5、對(duì)行道樹(shù)進(jìn)行樹(shù)干涂白，也可以在上年的十二月份進(jìn)行。

二月份：氣溫較一月有所回升,大多樹(shù)木仍處于休眠狀態(tài)，早花類植物開(kāi)始開(kāi)花，如迎春花、玉蘭花等，要做好花期特別管理。本月大多時(shí)間處于學(xué)校放假期間，要合理安排管護(hù)人員

1、養(yǎng)護(hù)基本與1月份相同。

2、修剪：繼續(xù)對(duì)大小喬木的枯枝、病枝進(jìn)行修剪。月底以前，把各種樹(shù)木修剪完。

3、防治害蟲(chóng)：繼續(xù)以防刺蛾和蚧殼蟲(chóng)為主。

三月份：氣溫繼續(xù)上升，大多樹(shù)木開(kāi)始萌芽，大部分植物此時(shí)開(kāi)花，要做好花期特別管理。

1、 植樹(shù)：春季是植樹(shù)的有利時(shí)機(jī)。地溫回升，應(yīng)立即抓緊時(shí)機(jī)植樹(shù)。植大小喬木前 作好規(guī)劃設(shè)計(jì)，事先挖（刨）好樹(shù)坑，要做到隨挖、隨運(yùn)、隨種、隨澆水。種植灌木時(shí)也應(yīng) 做到隨挖、隨運(yùn)、隨種，并充分澆水，以提高苗木存活率。

2、 春灌：因春季花木開(kāi)始生長(zhǎng)，需水量大大加大，此時(shí)應(yīng)及時(shí)澆水，防止花木干枯。

3、 施肥：因春季花木開(kāi)始生長(zhǎng)，應(yīng)加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)供給，對(duì)植物追加基肥并灌水。

4、 防治病蟲(chóng)害：本月是防治病蟲(chóng)害的關(guān)鍵時(shí)刻，天氣回暖，蟲(chóng)子開(kāi)始活動(dòng)，此時(shí)植 物剛開(kāi)始生長(zhǎng)，很多部分比較幼嫩，極易遭受病蟲(chóng)害。如最常見(jiàn)的蚜蟲(chóng)，一些花木出現(xiàn)了煤污病，瓜子黃楊卷葉螟也出現(xiàn)了（采用噴灑殺螟松等農(nóng)藥進(jìn)行防治）。防治刺蛾可以繼續(xù)采用挖蛹方法。

四月份：氣溫繼續(xù)上升，樹(shù)木均萌芽開(kāi)花或展葉開(kāi)始進(jìn)入生長(zhǎng)旺盛期。

1、 繼續(xù)植樹(shù)：四月上旬應(yīng)抓緊時(shí)間種植萌芽晚的樹(shù)木，對(duì)冬季死亡的灌木（杜鵑、紅花繼木等）應(yīng)及時(shí)拔除補(bǔ)種，對(duì)新種樹(shù)木要充分澆水。

2、 灌水：繼續(xù)對(duì)養(yǎng)護(hù)綠地進(jìn)行及時(shí)的澆水。

3、 施肥：對(duì)草坪、灌木結(jié)合灌水，追施速效氮肥，或者根據(jù)需要進(jìn)行葉面噴施。

4、修剪：剪除冬、春季干枯的枝條，可以修剪常綠綠籬。

5、 防治病蟲(chóng)害：

（1）蚧殼蟲(chóng)在第二次蛻皮后陸續(xù)轉(zhuǎn)移到樹(shù)皮裂縫內(nèi)、樹(shù)洞、樹(shù)干基部、墻角等處分泌白色蠟質(zhì)薄繭化蛹。可以用硬竹掃帚掃除，然后集中深埋或浸泡?；蛘卟捎脟姙⒚傻绒r(nóng)藥的方法。

（2）天牛開(kāi)始活動(dòng)了，可以采用嫁接刀或自制鋼絲挑除幼蟲(chóng)，但是傷口要做到越小越好。

（3）其它病蟲(chóng)害的防治工作。

6、 草坪養(yǎng)護(hù)：注意草坪雜草及攀援植物的挑除，切邊工作。

7、 草花：迎五一替換冬季草花，注意做好五一節(jié)盆擺花的布置和其它花木澆水工作。

五月份：氣溫急驟上升，樹(shù)木生長(zhǎng)迅速。

1、 澆水：樹(shù)木展葉盛期，需水量很大，應(yīng)適時(shí)澆水。

2、 修剪：修剪殘花。行道樹(shù)進(jìn)行第一次的剝芽修剪。

3、 防治病蟲(chóng)害：繼續(xù)以捕捉天牛為主。刺蛾第一代孵化，但尚未達(dá)到危害程度，根據(jù)養(yǎng)護(hù)區(qū)內(nèi)的實(shí)際情況做出相應(yīng)措施。由蚧殼蟲(chóng)、蚜蟲(chóng)等引起的煤污病也進(jìn)入了盛發(fā)期（在紫薇、海桐、夾竹桃等上），在5月中、下旬噴灑10?20倍的松脂合劑及50%三硫磷乳劑1500--2000倍液以防治病害及殺死蟲(chóng)害。（其它可用殺蟲(chóng)素、花保等農(nóng)藥）

六月份：氣溫高

1、 澆水：植物需水量大，特別要及時(shí)澆水。

2、 施肥：結(jié)合松土除草、施肥、澆水以達(dá)到最好的效果。

3、 修剪：繼續(xù)對(duì)行道樹(shù)進(jìn)行剝芽除蘗工作。對(duì)綠籬、球類及部分花灌木實(shí)施修剪。

4、 排水工作：有大雨天氣時(shí)要注意低洼處的排水工作。

5、 防治病蟲(chóng)害：六月中、下旬刺蛾進(jìn)入孵化盛期，應(yīng)及時(shí)采取措施，現(xiàn)基本采用50%殺螟松乳劑500--800倍液噴灑。（或用復(fù)合BT乳劑進(jìn)行噴施）繼續(xù)對(duì)天牛進(jìn)行人工捕捉。

6、 做好樹(shù)木防汛防臺(tái)前的檢查工作，對(duì)松動(dòng)、傾斜的樹(shù)木進(jìn)行扶正、加固及重新綁扎。

七月份：高氣溫，中旬以后會(huì)出現(xiàn)大雨情況，進(jìn)入多雨季節(jié)，做好防積水，防沖垮倒伏工作。

1、 移植常綠樹(shù)：雨季期間，水分充足，可以移植針葉樹(shù)和竹類，但要注意天氣變化，一旦碰到高溫要及時(shí)澆水。

2、 排澇：大雨過(guò)后要及時(shí)排澇。

3、 施追肥：在下雨前干施氮肥等速效肥。

4、 行道樹(shù)：進(jìn)行防臺(tái)剝芽修剪，對(duì)與電線有矛盾的樹(shù)枝一律修剪，并對(duì)樹(shù)樁逐個(gè)檢查，發(fā)現(xiàn)松垮、不穩(wěn)立即扶正綁緊。事先做好勞力組織、物資材料、工具設(shè)備等方面的準(zhǔn)備，并隨時(shí)派人檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)處理。

5、 防治病蟲(chóng)害：繼續(xù)對(duì)天牛及刺蛾進(jìn)行防治。防治天?？梢圆捎?0%殺螟松1：50倍液注射，（或果樹(shù)寶、或園科三號(hào)）然后封住洞口，也可達(dá)到很好的效果。香樟樟巢螟要及時(shí)的剪除，并銷(xiāo)毀蟲(chóng)巢，以免再次危害。

八月份：仍為雨季。

1、排澇：大雨過(guò)后，對(duì)低洼積水處要及時(shí)排澇。

2、行道樹(shù)防臺(tái)工作：繼續(xù)做好行道樹(shù)的防臺(tái)工作。

3、修剪：除一般樹(shù)木夏修外，要對(duì)綠籬進(jìn)行造型修剪。

4、中耕除草：雜草生長(zhǎng)也旺盛，要及時(shí)的除草，并可結(jié)合除草進(jìn)行施肥。

5、防治病蟲(chóng)害：捕捉天牛為主，注意根部的天牛捕捉。蚜蟲(chóng)危害、香樟樟巢螟要及時(shí)防治。潮濕天氣要注意白粉病及腐爛病，要及時(shí)采取措施。 九月份：氣溫有所下降，迎國(guó)慶做好相關(guān)工作。

1、修剪：迎接國(guó)慶工作，行道樹(shù)三級(jí)分叉以下剝芽。綠籬造型修剪。綠地內(nèi)除草，草坪切邊，及時(shí)清理死樹(shù)，做到樹(shù)木青枝綠葉，綠地干凈整齊。

2、施肥：對(duì)一些生長(zhǎng)較弱，枝條不夠充實(shí)的樹(shù)木，應(yīng)追施一些磷、鉀肥。

3、草花：迎國(guó)慶，草花更換，選擇顏色鮮艷的草花品種，注意澆水要充足。

4、防治病蟲(chóng)害：穿孔病為發(fā)病高峰，采用500%多菌靈1000倍液防止侵染。天牛開(kāi)始轉(zhuǎn)向根部危害，注意根部天牛的捕捉。對(duì)楊、柳上的木蠹蛾也要及時(shí)防治。做好其它病蟲(chóng)害的防治工作。

5、節(jié)前做好各類綠化設(shè)施的檢查工作。

十月份：氣溫下降，十月中旬以后，一些樹(shù)木開(kāi)始落葉，陸續(xù)進(jìn)入休眠期。

1、做好秋季植樹(shù)的準(zhǔn)備，下旬耐寒樹(shù)木一落葉，就可以開(kāi)始栽植。

2、綠地養(yǎng)護(hù)：及時(shí)去除死樹(shù)，及時(shí)澆水。綠地、草坪挑草切邊工作要做好。草花生長(zhǎng)不良的要施肥。

3、防治病蟲(chóng)害：繼續(xù)捕捉根部天牛。香樟巢螟也要注意觀察防治。

十一月份：氣溫繼續(xù)下降，進(jìn)入冬季節(jié)，要特別注意臘梅和梅花的養(yǎng)護(hù)。

1、植樹(shù)：繼續(xù)栽植耐寒植物，土壤凍結(jié)前完成。

2、翻土：對(duì)部分綠地土壤需要翻土，暴露準(zhǔn)備越冬的害蟲(chóng)。

3、澆水：對(duì)干旱和板結(jié)的土壤要翻土澆水，保證土壤冬季疏松潮濕。

4、病蟲(chóng)害防治；各種害蟲(chóng)在下旬準(zhǔn)備過(guò)冬，防治任務(wù)相對(duì)較輕。

十二月份：低氣溫，開(kāi)始冬季養(yǎng)護(hù)工作，要特別注意臘梅和梅花的養(yǎng)護(hù)，要做好花期特別管理。

1、冬季修剪：對(duì)一些常綠喬木、灌木進(jìn)行修剪。

2、消滅越冬病蟲(chóng)害。

3、做好明年調(diào)整工作準(zhǔn)備：待落葉植物落葉以后，對(duì)養(yǎng)護(hù)區(qū)進(jìn)行觀察，繪制要調(diào)整的方位。

綠化工作計(jì)劃(篇4)

綠化年終工作計(jì)劃

引言：

隨著城市的迅速發(fā)展，生態(tài)環(huán)境逐漸遭受破壞，氣候也越來(lái)越炎熱。為了改善這一狀況，我們制定了綠化年終工作計(jì)劃，旨在促進(jìn)城市綠化，提升環(huán)境質(zhì)量，創(chuàng)造一個(gè)更加宜居的生活環(huán)境。

一、綠化項(xiàng)目的選擇和規(guī)劃

綠化年終工作計(jì)劃的第一步是選擇適合綠化的項(xiàng)目，并進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃。我們通過(guò)市政府與社區(qū)居民的合作，收集了市民對(duì)于綠化項(xiàng)目的建議與需求。根據(jù)這些反饋，我們確定了幾個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目，包括：公園綠地的改造與擴(kuò)建、居民小區(qū)的花園美化、道路兩側(cè)的綠化帶建設(shè)等。為了確保項(xiàng)目的有效實(shí)施，我們將詳細(xì)制定每個(gè)項(xiàng)目的時(shí)間表和預(yù)算，以及相關(guān)的監(jiān)督機(jī)制。

二、公眾參與與宣傳活動(dòng)

我們深知一個(gè)項(xiàng)目的成功離不開(kāi)居民的支持和參與。因此，我們計(jì)劃開(kāi)展一系列的宣傳活動(dòng)，鼓勵(lì)居民積極參與其中。首先，我們將在社區(qū)內(nèi)張貼宣傳海報(bào)，向居民介紹我們的工作計(jì)劃，并解釋其中的重要性。同時(shí)，我們還將組織宣傳活動(dòng)，如綠化講座和主題研討會(huì)，邀請(qǐng)專業(yè)人士來(lái)分享綠化的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。此外，我們還計(jì)劃舉辦一次“小區(qū)綠化大使”的選拔活動(dòng)，鼓勵(lì)居民積極參與小區(qū)的綠化工作，并爭(zhēng)取榮獲該稱號(hào)。

三、項(xiàng)目的實(shí)施與監(jiān)督

為了確保項(xiàng)目的高效實(shí)施，我們將建立一套完善的監(jiān)督機(jī)制。首先，我們將在每個(gè)項(xiàng)目組織專業(yè)的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行施工，確保施工質(zhì)量和進(jìn)度。同時(shí)，我們還將與相關(guān)的社區(qū)管理部門(mén)和居民委員會(huì)保持緊密的聯(lián)系，及時(shí)解決項(xiàng)目中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和難題。此外，我們還將引入第三方評(píng)估機(jī)構(gòu)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行定期的監(jiān)測(cè)和評(píng)估，以確保項(xiàng)目的效果達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

結(jié)語(yǔ)：

綠化年終工作計(jì)劃是一個(gè)綜合性的項(xiàng)目，旨在通過(guò)增加城市的綠化面積和改善生態(tài)環(huán)境來(lái)提升城市的宜居性。在實(shí)施過(guò)程中，我們將充分發(fā)揮居民的主體作用，通過(guò)宣傳活動(dòng)和社區(qū)參與，鼓勵(lì)居民積極參與到綠化工作中。同時(shí)，我們還將建立健全的監(jiān)督機(jī)制，確保項(xiàng)目的高質(zhì)量實(shí)施。相信通過(guò)我們的共同努力，城市的面貌將會(huì)發(fā)生積極的改變，我們將共同創(chuàng)造一個(gè)更加美麗和綠色的生活環(huán)境！

綠化工作計(jì)劃(篇5)

綠化經(jīng)理工作計(jì)劃

引言：

作為一個(gè)綠化經(jīng)理，我的職責(zé)是負(fù)責(zé)規(guī)劃、組織和監(jiān)督所有綠化項(xiàng)目。這需要我有良好的領(lǐng)導(dǎo)能力和卓越的團(tuán)隊(duì)合作精神，以確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行，為人們創(chuàng)造美麗和健康的環(huán)境。為此，我制定了以下詳細(xì)的工作計(jì)劃，以確保我能夠有效地管理和完成各項(xiàng)任務(wù)。

一、項(xiàng)目規(guī)劃和準(zhǔn)備：

作為綠化經(jīng)理，我首先要根據(jù)客戶的要求和現(xiàn)場(chǎng)條件進(jìn)行項(xiàng)目規(guī)劃。我將與我的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行詳細(xì)的討論，了解他們的意見(jiàn)和建議，并鼓勵(lì)他們提出新的創(chuàng)意。我們將研究不同的綠化方案，以確定最佳方案，并計(jì)劃項(xiàng)目的時(shí)間和資源。

為了確保項(xiàng)目啟動(dòng)前的準(zhǔn)備工作順利進(jìn)行，我將與供應(yīng)商和合作伙伴建立良好的關(guān)系，確保項(xiàng)目所需的種子、植物和其他必需品的供應(yīng)。我還會(huì)與相關(guān)部門(mén)合作，如區(qū)域規(guī)劃部門(mén)、環(huán)保部門(mén)，在規(guī)劃階段獲取必要的許可證和批準(zhǔn)。

二、人員管理和培訓(xùn)：

作為一名綠化經(jīng)理，我了解到隊(duì)伍的重要性，因此我將首先進(jìn)行人員招聘和培訓(xùn)。我將尋找有經(jīng)驗(yàn)的工人和園丁，并確保他們了解項(xiàng)目的要求和時(shí)間安排。我將鼓勵(lì)和支持團(tuán)隊(duì)成員，激發(fā)他們工作的熱情，并鼓勵(lì)他們提高自己的技能。

為了提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)，我還將組織定期的培訓(xùn)課程和研討會(huì)。這些課程將涉及新的綠化技術(shù)和植物知識(shí)，以使團(tuán)隊(duì)成員始終保持在行業(yè)的最前沿。我將邀請(qǐng)專業(yè)人士和專家來(lái)分享他們的經(jīng)驗(yàn)，幫助團(tuán)隊(duì)成員不斷提高自己的能力和技能。

三、項(xiàng)目執(zhí)行和監(jiān)督：

在項(xiàng)目執(zhí)行階段，我將確保團(tuán)隊(duì)按照計(jì)劃和時(shí)間表進(jìn)行工作。我將監(jiān)督每個(gè)人的進(jìn)展，并鼓勵(lì)他們及時(shí)解決遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。我將與團(tuán)隊(duì)保持密切的溝通，并及時(shí)提供必要的支持和指導(dǎo)。

同時(shí)，我將定期進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)巡視和檢查，以確保工作的質(zhì)量和效果。我將與相關(guān)方面進(jìn)行合作，如土地開(kāi)發(fā)商、建筑師和工程師，確保綠化工作與建設(shè)項(xiàng)目相協(xié)調(diào)。我將積極與客戶溝通，了解他們的反饋和要求，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。

四、質(zhì)量控制和安全管理：

作為綠化經(jīng)理，我將確保項(xiàng)目的質(zhì)量得到保證。我將制定和執(zhí)行質(zhì)量控制計(jì)劃，并與團(tuán)隊(duì)成員共同確保所有工作符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和客戶要求。

同時(shí)，我將高度重視安全管理。我將與專業(yè)安全顧問(wèn)合作，制定安全政策和程序，并確保所有工人都明白并遵守這些規(guī)定。我將提供必要的安全培訓(xùn)，定期進(jìn)行安全檢查，并確保所有工作場(chǎng)所都達(dá)到安全標(biāo)準(zhǔn)。

五、項(xiàng)目總結(jié)和成果展示：

在項(xiàng)目完成后，我將與團(tuán)隊(duì)成員一起進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。我們將回顧項(xiàng)目的成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并總結(jié)出改進(jìn)的方案。我將鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員提出自己的想法和反饋，并確保這些反饋能夠被有效地應(yīng)用于未來(lái)的項(xiàng)目中。

此外，我將制作項(xiàng)目的宣傳材料，并與相關(guān)媒體和組織進(jìn)行溝通，以宣傳和展示我們的成果。我會(huì)組織參觀和綠化展覽，讓更多的人了解和欣賞我們的工作。

結(jié)語(yǔ)：

作為一名綠化經(jīng)理，我的工作計(jì)劃是根據(jù)項(xiàng)目的需求和目標(biāo)制定的。我將充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，以確保每個(gè)項(xiàng)目的成功實(shí)施和客戶的滿意度。我將努力為社會(huì)創(chuàng)造美麗和健康的環(huán)境，并且不斷完善自己的能力和專業(yè)知識(shí)，以應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

綠化工作計(jì)劃(篇6)

綠化年終工作計(jì)劃總結(jié)

在過(guò)去的一年中，我們致力于推進(jìn)綠化工作，為改善環(huán)境質(zhì)量、增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)功能做出了積極的努力。本次總結(jié)將詳細(xì)回顧我們的工作成果、存在的問(wèn)題以及對(duì)未來(lái)綠化工作的規(guī)劃和發(fā)展方向。

一、工作成果回顧

1. 植樹(shù)造林：我們?cè)诔鞘芯G地和公園區(qū)域進(jìn)行了大規(guī)模的植樹(shù)造林活動(dòng)，通過(guò)栽培各類喬木和灌木植物，擴(kuò)大了綠地面積，提升了空氣質(zhì)量。

2. 花壇布置：我們精心設(shè)計(jì)了各類花壇，選擇了適應(yīng)當(dāng)?shù)貧夂驐l件的花卉和草坪，使城市景觀更加美麗宜人。

3. 園林維護(hù)：我們按時(shí)進(jìn)行了花壇修剪和病蟲(chóng)害防治工作，保持了綠化設(shè)施的良好狀態(tài)。

4. 研究探索：我們開(kāi)展了相關(guān)研究工作，探索使用新技術(shù)和方法來(lái)改善植物生長(zhǎng)狀況和提高綠地養(yǎng)護(hù)效率。

二、存在的問(wèn)題分析

1. 資金不足：綠化工作需要資金支持，當(dāng)前的經(jīng)費(fèi)往往難以滿足大規(guī)模綠化的需求。

2. 人員不足：目前的綠化隊(duì)伍人手不足，導(dǎo)致部分區(qū)域的綠地管理不到位。

3. 缺乏科學(xué)指導(dǎo)：在綠化過(guò)程中，我們需要更多科學(xué)的指導(dǎo)，以確保植物的適宜性和生長(zhǎng)狀況。

三、未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃和方向

1. 提升資金籌集能力：我們將積極爭(zhēng)取政府和企業(yè)的支持，爭(zhēng)取更多的資金用于綠化工作，并加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目的監(jiān)督和管理。

2. 拓展綠化人員隊(duì)伍：我們將加大對(duì)綠化工作人員的培訓(xùn)和引進(jìn)力度，同時(shí)與相關(guān)機(jī)構(gòu)合作，提供更多就業(yè)崗位。

3. 引入科學(xué)技術(shù)：我們將與科研機(jī)構(gòu)合作，利用新技術(shù)和方法改善植物生長(zhǎng)環(huán)境、提高綠地養(yǎng)護(hù)效果。

4. 加強(qiáng)宣傳教育：我們將通過(guò)開(kāi)展綠化知識(shí)普及活動(dòng)，提高公眾對(duì)綠化工作的認(rèn)識(shí)和理解，并鼓勵(lì)居民積極參與到綠化工作中。

四、具體工作計(jì)劃

1. 制定詳細(xì)的年度綠化工作計(jì)劃，并按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施。

2. 加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)的合作，爭(zhēng)取更多資金和支持。

3. 擴(kuò)大參與綠化的人員隊(duì)伍，組織培訓(xùn)和引進(jìn)人才。

4. 推廣使用科學(xué)技術(shù)，提高綠地養(yǎng)護(hù)效率。

5. 加強(qiáng)宣傳教育工作，提高公眾的綠化意識(shí)和參與度。

6. 定期總結(jié)工作進(jìn)展，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和調(diào)整方向。

綜上所述，我們?cè)谶^(guò)去的一年中取得了一定的綠化成果，但仍面臨資金不足、人員不足等問(wèn)題。為了進(jìn)一步推進(jìn)綠化工作，我們將提升資金籌集能力、拓展綠化人員隊(duì)伍、引入科學(xué)技術(shù)和加強(qiáng)宣傳教育工作。通過(guò)這些舉措，我們相信未來(lái)的綠化工作將取得更加顯著的成效，為改善環(huán)境、提升城市生活質(zhì)量做出更大的貢獻(xiàn)。

綠化工作計(jì)劃(篇7)

區(qū)園林綠化提升年工作計(jì)劃

眾所周知，優(yōu)美的園林綠化是一個(gè)城市形象的重要組成部分。為了提升人居環(huán)境，改善市民的生活質(zhì)量，我市決定制定一份詳細(xì)而具體的區(qū)園林綠化提升年工作計(jì)劃，以確保工作的順利進(jìn)行。本計(jì)劃囊括了一系列措施，旨在改善城市景觀、增加綠地面積，并促進(jìn)生態(tài)保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展。以下是計(jì)劃涵蓋的主要內(nèi)容。

一、增加綠地面積

為了提高城市的空氣質(zhì)量，增加綠地面積是至關(guān)重要的。在本年工作計(jì)劃中，計(jì)劃以街道為單位，逐步增加綠地面積。將評(píng)估每條街道的綠地分布情況，并根據(jù)實(shí)際情況做出調(diào)整。將開(kāi)展搬遷和拆除工作，以便為增加綠地面積騰出空間。將根據(jù)綠地分布規(guī)劃，進(jìn)行綠化和種植工作，以改善城市的生態(tài)環(huán)境。

二、改善城市景觀

為了提升市民的生活質(zhì)量，美化城市景觀至關(guān)重要。在本年工作計(jì)劃中，將著重改善城市中的公共空間和景觀道路。將研究并確定每個(gè)公共空間的改造方案，包括增加花壇、噴泉、雕塑等元素，以提升其美觀度。將對(duì)每條景觀道路進(jìn)行維修和重新布局，以改善路面質(zhì)量并增加綠化帶。

三、推動(dòng)生態(tài)保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展

生態(tài)保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展是未來(lái)城市發(fā)展的關(guān)鍵。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，本年工作計(jì)劃中包含了一系列措施。將加大對(duì)綠化項(xiàng)目的監(jiān)督力度，確保綠地建設(shè)符合環(huán)保要求。將鼓勵(lì)市民參與植樹(shù)活動(dòng)，并開(kāi)展環(huán)保宣傳教育。同時(shí)，還將探索利用新技術(shù)和方法來(lái)提升園林綠化水平，如智慧園林管理系統(tǒng)、水資源回收利用等。

四、加強(qiáng)園林管理

為了保證工作計(jì)劃的順利進(jìn)行，將加強(qiáng)園林管理措施。將加強(qiáng)對(duì)園林工作人員的培訓(xùn)，提升他們的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力。將加大對(duì)園林設(shè)施的維修和保養(yǎng)力度，確保其正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)，還將建立完善的巡查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決各類園林問(wèn)題。

本年園林綠化提升工作計(jì)劃以提高城市形象、改善生活質(zhì)量為目標(biāo)，涵蓋了一系列措施，如增加綠地面積、改善城市景觀、推動(dòng)生態(tài)保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展等。通過(guò)全力實(shí)施這些措施，相信的城市將會(huì)變得更加美麗宜居。希望全市上下共同努力，以實(shí)際行動(dòng)為的城市帶來(lái)一片綠意盎然的明天。

綠化工作計(jì)劃(篇8)

為切實(shí)保護(hù)園林綠化成果，有效做好抗旱保苗工作，結(jié)合區(qū)情，特制定《長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)園林綠化抗旱保苗應(yīng)急工作方案》，為確保工作有效開(kāi)展，現(xiàn)方案下：

一、背景

6月底以來(lái),我市持續(xù)高溫干旱,我區(qū)部分路段、小區(qū)、立體綠化等已出現(xiàn)植物枯萎現(xiàn)象,根據(jù)氣象部門(mén)提供的信息，高溫天氣將持續(xù)到9月底，旱情嚴(yán)峻。

為切實(shí)加強(qiáng)極端氣象條件的應(yīng)對(duì)管理，保護(hù)我區(qū)園林綠化成果，有效做好抗旱保苗工作，結(jié)合目前工作實(shí)際，特制定本方案。

二、目標(biāo)任務(wù)

有效開(kāi)展抗旱保苗澆水、中耕作圍、噴霧、遮陰等工作與措施，確保責(zé)任區(qū)域內(nèi)不出現(xiàn)大面積苗木失水枯萎、死亡等情況，確保不出現(xiàn)人員中暑等引發(fā)的安全事件；發(fā)生重大旱情后快速、有效處置到位，枯死喬、灌木在一周內(nèi)清除，種植穴處置到位；旱期過(guò)后及時(shí)組織災(zāi)后恢復(fù)；杜絕因?yàn)?zāi)害對(duì)園林綠化的破壞而使市民正常工作、生活受影響，力保園林綠化安全渡旱。

三、具體內(nèi)容

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立岳麓區(qū)園林綠化抗旱保苗應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)抗旱保苗工作的全面部署與指揮重點(diǎn)搶救工作；副組長(zhǎng)配合完成上述工作，負(fù)責(zé)各聯(lián)點(diǎn)維護(hù)所、成員主體單位抗旱保苗工作的布置、檢查與督促；成員具體負(fù)責(zé)抗旱保苗工作的落實(shí)；抗旱調(diào)度負(fù)責(zé)傳達(dá)上級(jí)抗旱保苗工作的相關(guān)文件、指示。

（二）突出日?？购怠?/p>

由各維護(hù)所所長(zhǎng)、維護(hù)公司組成日?？购当Ｃ缃M。

1.旱情來(lái)臨之前，由生產(chǎn)督查科組織修復(fù)水源、澆灌設(shè)施，進(jìn)行相關(guān)抗旱保苗知識(shí)的培訓(xùn)，檢查澆水車(chē)輛設(shè)備物資的準(zhǔn)備情況，多種渠道聯(lián)系調(diào)配等，確保各項(xiàng)保障到位；組織各成員主體對(duì)新栽植物與不耐旱植物進(jìn)行調(diào)查摸底，制定特殊防護(hù)方案等。

2.旱情來(lái)臨時(shí)，由生產(chǎn)督查科對(duì)重點(diǎn)區(qū)域開(kāi)展日常督查，收集整理督查和各種渠道反饋的苗木旱情，監(jiān)管和統(tǒng)籌各維護(hù)主體進(jìn)行處置；各成員主體對(duì)維護(hù)范圍內(nèi)的苗木旱情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處置、報(bào)告。

3.各成員主體在災(zāi)害性干旱天氣期間安排人員車(chē)輛，組織抗旱澆水工作，根據(jù)各路段區(qū)域水源情況，對(duì)無(wú)水源的路段（小區(qū)），用水車(chē)澆灌，分白班、夜班輪班作業(yè)；對(duì)有水源且有噴灌設(shè)施的路段（小區(qū)），做好設(shè)施檢修，保證有95%以上的完好率；對(duì)有水源但無(wú)噴灌設(shè)施的路段（小區(qū)），實(shí)行以水管接水澆灌，保證1萬(wàn)㎡配備1根水管（50米）。

所有路段（小區(qū)）的植物至少保證每天全面澆灌一遍。

4.各成員主體做好新栽植植物與不耐旱植物的特殊護(hù)理，采取噴霧、遮陰等措施，對(duì)區(qū)域內(nèi)的特殊綠化（如立體綠化、屋頂綠化等）及早發(fā)現(xiàn)旱情，并組織處置；組織旱情期間的清枯清損，渡旱后的恢復(fù)工作。

5.重大旱情發(fā)生后，確因處置能力不及，除自行全力組織抗旱工作，要及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)度援助。

6.各成員主體管理好各自人員、隊(duì)伍、車(chē)輛、物資等，確保安全，通訊暢通，平穩(wěn)運(yùn)行。

（三）強(qiáng)化應(yīng)急保障。

成立由綠化管理科、砍伐班全體成員組成的抗旱保苗應(yīng)急組和由辦公室、財(cái)務(wù)科、生產(chǎn)督查科有關(guān)人員組成的后勤保障組。

1.抗旱保苗應(yīng)急組組織隊(duì)伍演練，在旱期提高警惕性和敏銳性，隨時(shí)聽(tīng)候調(diào)度。

負(fù)責(zé)古樹(shù)名木的旱情監(jiān)管與處置，以及大型死危樹(shù)木、綠化110險(xiǎn)情的現(xiàn)場(chǎng)處置。

保證通訊工具24小時(shí)暢通，接到集結(jié)命令日間必須30分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，夜間必須1小時(shí)內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)；最快速度排除、處置險(xiǎn)情，處理好現(xiàn)場(chǎng)，控制險(xiǎn)情的擴(kuò)大。

2.后勤保障組負(fù)責(zé)督促各部門(mén)加強(qiáng)對(duì)抗旱車(chē)輛的管理，督促駕駛員遵守抗旱工作紀(jì)律，做好日常保養(yǎng)，保證車(chē)況良好。

做好保障抗旱工作正常開(kāi)展的其他后勤工作。

負(fù)責(zé)抗旱知識(shí)宣傳與教育，增強(qiáng)全體干部職工的預(yù)防意識(shí)，并負(fù)責(zé)旱期對(duì)外宣傳，信息發(fā)布等抗旱保苗信息管理。

負(fù)責(zé)組織調(diào)度貯備一定量的抗旱物資，建立物資管理臺(tái)賬，根據(jù)使用情況及時(shí)補(bǔ)充、保證貯備。

確?？购倒ぷ鹘?jīng)費(fèi)。

聯(lián)合組織抗旱保苗慰問(wèn)物資和開(kāi)展慰問(wèn)工作。

四、工作要求

1.高度重視。

進(jìn)入旱期，必須把抗旱保苗作為中心工作，主要負(fù)責(zé)人親自帶隊(duì)、親自布置、親自督促，各部門(mén)迅速進(jìn)入工作狀態(tài)。

2.落實(shí)責(zé)任。

對(duì)照方案，按要求安排好日常隊(duì)伍和應(yīng)急人員，準(zhǔn)備好抗旱物資及設(shè)備，做好其他相關(guān)準(zhǔn)備工作。

聯(lián)點(diǎn)副局長(zhǎng)和各組長(zhǎng)對(duì)落實(shí)情況要予以逐一核查。

3.反應(yīng)迅速。

各組要加強(qiáng)信息溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、險(xiǎn)情及時(shí)處置，處置不了的及時(shí)向上級(jí)報(bào)告。

抗旱期間各級(jí)工作人員要保持24小時(shí)通訊暢通。

4.服從指揮。

抗旱工作事關(guān)重大，所有人員必須聽(tīng)從指揮，統(tǒng)一行動(dòng)，對(duì)于抗旱期間不落實(shí)工作要求的，將按相關(guān)制度從嚴(yán)追責(zé)。

綠化工作計(jì)劃(篇9)

養(yǎng)護(hù)工作確保：

一、植物生長(zhǎng)旺盛，株形豐滿，葉色生長(zhǎng)季節(jié)無(wú)異常黃葉，無(wú)枯枝敗葉，無(wú)病蟲(chóng)危害；

二、植物保存率100%；

三、綠地?zé)o雜草，無(wú)垃圾。

四、植株無(wú)歪斜、倒伏現(xiàn)象；

五、植物施肥、修剪等及時(shí)到位。

具體為：

1、灌溉與排水

（1）灌溉

A、建立完善的灌溉系統(tǒng)，應(yīng)該盡量利用河道水，如無(wú)河道或者河道水無(wú)法滿足時(shí)，應(yīng)該及時(shí)向有關(guān)部門(mén)辦理消防用水證，以備急用。

B、保證灌溉設(shè)備的供應(yīng)，結(jié)合公司能力和養(yǎng)護(hù)實(shí)際情況配備充足的灌溉設(shè)備，包括抽水泵和灑水車(chē)等設(shè)備。

C、經(jīng)常對(duì)灌溉設(shè)備精心維修保養(yǎng)，保證其能夠正常使用。

D、灌溉方法：

根據(jù)養(yǎng)護(hù)對(duì)象實(shí)際情況合理選擇合適灌溉方法，包括：漫灌、樹(shù)盤(pán)灌溉、噴灌、溝灌等。一般新種樹(shù)木和長(zhǎng)期干旱時(shí)我們應(yīng)該選擇漫灌，針對(duì)單株植物生長(zhǎng)不良時(shí)，為節(jié)約能源我們應(yīng)該用人力挑水樹(shù)盤(pán)灌溉，先要在樹(shù)投影圈下做土埂，澆滿后復(fù)平既可。現(xiàn)場(chǎng)比較適合中央隔離帶的大喬木的灌溉。噴灌比較適合大面積的綠地和草坪等，可能在夏季高溫季節(jié)運(yùn)用比較多，可以降低氣溫、增加濕度，建立小氣候。溝灌可能運(yùn)用較少，但羅山路延長(zhǎng)線綠地內(nèi)有很多一米水泥明溝，我公司在養(yǎng)護(hù)工作中或許可以靈活運(yùn)用，使它不僅是一個(gè)排水工具，也成為一個(gè)蓄水工具等。

E、灌溉注意事項(xiàng)

a.不論是自來(lái)水還是河道水或者是污水都可以用做灌溉水，但必須對(duì)植物無(wú)毒害作用。灌溉前先松土，灌溉后待水分滲入土壤，土表層稍干時(shí)，進(jìn)行松土保墑。

b.夏季灌溉應(yīng)該選擇在早晚進(jìn)行，冬季應(yīng)該在中午左右進(jìn)行為宜。

c.如果有條件可以適當(dāng)加入薄肥一道灌溉，以提高樹(shù)木的耐旱力。

F、灌水量

灌水量也與樹(shù)種、土質(zhì)、氣候及植株大小有關(guān)。耐旱的樹(shù)木相對(duì)不耐旱的樹(shù)木灌水量要少。在鹽堿地上，灌水量不宜一次過(guò)多，以防止返堿返鹽。土壤質(zhì)地疏松，保水保肥力差的地區(qū)不宜大水灌溉，以防養(yǎng)分流失。灌水應(yīng)該注意用小水灌透的原則，分幾次灌透使水分慢慢滲入土中。

G、灌水次數(shù)

在樹(shù)木生長(zhǎng)盛期和秋旱時(shí)一般2-3次，在春季和多風(fēng)季節(jié)次數(shù)應(yīng)該增加，在高溫干旱季節(jié)則需要每天早晚進(jìn)行灌溉。

（2）排水

A、建立完善的排水系統(tǒng)，保證道路紅線位置一米明溝和綠化帶內(nèi)人工開(kāi)設(shè)的盲溝的通暢。

B、保證擁有充足的排水設(shè)備，在雨季當(dāng)水位過(guò)高時(shí)，可人工做壩，利用灌溉水泵排水。

C、注意土壤坡度，經(jīng)常使用人力休整土壤坡度，保證沒(méi)有明顯的坑洼地段，保證地表無(wú)積水。

D、注意地下積水，因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)部分地段土壤理化性質(zhì)不是很好，存在一定程度的地下積水，所以應(yīng)該經(jīng)常休整盲溝，必要時(shí)加深盲溝深度，同時(shí)定期進(jìn)行人工翻土和使用有機(jī)肥，改善土壤理化性質(zhì)。從而達(dá)到排除地下積水的目的。

2、施肥

（1）進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)全面檢查，了解現(xiàn)場(chǎng)所有地段苗木現(xiàn)有的生長(zhǎng)情況，從而確定各個(gè)苗木品種對(duì)肥料的需求情況。

（2）選擇合適現(xiàn)場(chǎng)使用的.肥料，盡量選擇一些有機(jī)肥，如果使用化肥也應(yīng)該控制數(shù)量。避免對(duì)苗木產(chǎn)生副作用，更不能夠因?yàn)槭┓识鴮?dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)土壤板結(jié)等情況出現(xiàn)。應(yīng)使用一些能夠改善土壤理化性質(zhì)、增加土壤酸性、提高土壤微生物含量的肥料。

（3）施肥的方法

首先是土壤施肥，根據(jù)實(shí)際情況確定合理的施肥形式：環(huán)狀施肥法、放射狀施肥法、穴狀施肥法、全面施肥法等。前面3種方法主要使用于喬木的施肥，后面的全面施肥法主要運(yùn)用于大面積的花灌木，同時(shí)施肥后還應(yīng)該結(jié)合中耕松土和灌溉等，使肥力能夠滲透到植物根部，便于植株吸收。其次是根外追肥，主要是解決一些植株對(duì)某一元素缺乏造成的營(yíng)養(yǎng)缺乏癥，盡快恢復(fù)樹(shù)木生長(zhǎng)情況，或?yàn)楸；?、保果。比如葉片發(fā)黃，可噴施0.1-0.5％的硫酸亞鐵或檸檬酸，重復(fù)噴施2-3次即可恢復(fù)綠色。或者花灌木開(kāi)花座果期，噴施磷、鉀和硼等，能促進(jìn)多開(kāi)花，減少落花、落果，提高座果率。另外是基肥，園林綠化生產(chǎn)過(guò)程中每每在冬季都一般要求進(jìn)行施用基肥。一般施用遲效性的有機(jī)肥，需較長(zhǎng)時(shí)期的腐熟分解，并要求一定的土壤濕度，結(jié)合冬耕應(yīng)該深施。這些施肥方法都要我們結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況，根據(jù)不同肥料的性質(zhì)靈活運(yùn)用。

（4）施肥注意事項(xiàng)

A、大喬木要求每年施用一次肥料，花灌木每年施基肥，花前花后各追肥1-2次以上。施肥量應(yīng)根據(jù)樹(shù)木大?。盒蹚?-10的樹(shù)木每年施堆肥25-50KG或者濃糞尿12-25KG。胸徑10以上的樹(shù)木，每年施用濃糞尿25-50KG?；ü嗄究梢宰们闇p少。

B、施肥時(shí)應(yīng)該注意衛(wèi)生，盡量避免產(chǎn)生惡臭，肥料不能污染枝葉，以免灼傷。

C、施肥結(jié)束期不能太遲，一般無(wú)特殊情況9月就應(yīng)該停止。

4、選擇晴天且土壤干燥時(shí)施肥，粉施應(yīng)結(jié)合澆水進(jìn)行，夏季中午嚴(yán)禁施肥。

3、整形修剪

(1)首先應(yīng)該了解養(yǎng)護(hù)工程過(guò)程中整形修剪的目的：是控制樹(shù)木體量不使生長(zhǎng)過(guò)大，是促使樹(shù)木開(kāi)花結(jié)實(shí)，是使衰老的植株或枝條更新復(fù)壯，是改善透光條件、提高抗逆能力還是控制枝條的伸長(zhǎng)方向，以便造型。然后選擇不同的修剪方法和修剪時(shí)間。

(2)其次要了解樹(shù)木的芽、枝條的特性。比如根據(jù)芽的著生位置可以分：頂芽、側(cè)芽和不定芽。枝條根據(jù)性質(zhì)可以分為營(yíng)養(yǎng)枝和開(kāi)花結(jié)果枝，根據(jù)抽生時(shí)間及老熟程度可以分為：春梢、夏梢和秋梢。根據(jù)不同性質(zhì)的芽和枝條和整形修剪的目的決定應(yīng)該保留哪些枝條和芽，去除哪些枝條和芽。

(3)再次應(yīng)該了解樹(shù)木的分枝方式、頂端優(yōu)勢(shì)和樹(shù)型等確定該如何整形修剪，應(yīng)以此為依據(jù)，盡量避免破壞樹(shù)木的自然習(xí)性。比如保持一些具有固定樹(shù)型如：塔形、傘形、球形、圓柱形、匍匐形等樹(shù)木的自然樹(shù)形。同時(shí)細(xì)節(jié)上修剪根據(jù)分枝方式選擇杯形、開(kāi)心形、。圓球形等處理方式。

(4)同時(shí)在修剪過(guò)程中應(yīng)該考慮一些主、客觀因素。如樹(shù)種的生長(zhǎng)習(xí)性、樹(shù)木在園林綠化中的功能、和周?chē)h(huán)境的協(xié)調(diào)、樹(shù)齡樹(shù)資及樹(shù)木對(duì)不同程度的修剪的反應(yīng)來(lái)決定該如何修剪。

(5)整形修剪的時(shí)期

通常主要有休眠期修剪和生長(zhǎng)期修剪兩個(gè)修剪時(shí)期。休眠期修剪主要集中于樹(shù)木生長(zhǎng)明顯緩慢的早春進(jìn)行、但不應(yīng)該過(guò)晚過(guò)早。過(guò)晚可能會(huì)損失一些養(yǎng)分。過(guò)早就會(huì)使傷口受凍害。生長(zhǎng)期修剪主要是在樹(shù)木的花前花后及其他如延長(zhǎng)觀賞期階段。另外一些色塊的修剪就應(yīng)該根據(jù)組成的灌木的生長(zhǎng)情況而定的了。

(6)修剪方法

歸納起來(lái)基本是截、疏、傷、變、放等，可以根據(jù)修剪的目的靈活采用。

A、截（短截、短剪）

包括：輕短剪、中短剪、重短剪、極重短剪、回縮、摘心和剪梢。主要目的就是刺激剪口下的側(cè)芽萌發(fā)，抽發(fā)新梢，增加枝條數(shù)量，多發(fā)葉多開(kāi)花。程度越重刺激越大。我們現(xiàn)場(chǎng)養(yǎng)護(hù)是就應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況選擇不同的短剪方式。

B、傷

就是用破傷樹(shù)枝的方法以達(dá)到緩和樹(shù)勢(shì)、削弱受傷枝條的生長(zhǎng)勢(shì)。包括有環(huán)狀剝皮、刻傷、扭梢和折梢等。這種方法在我們實(shí)際工作中是一種輔助方法。如果有必要的話，也應(yīng)該使用的。

C、疏

又稱疏剪，就是把枝條從分枝點(diǎn)基部剪去。針對(duì)一些分枝部合理、枝條過(guò)密的樹(shù)木應(yīng)該采取這樣的修剪方法。根據(jù)不同要求采用輕疏、中疏、重疏。部分枝條應(yīng)該分幾次進(jìn)行疏枝，因?yàn)檫@項(xiàng)工作對(duì)樹(shù)木的生長(zhǎng)影響較大。但也使得樹(shù)木枝條分布趨向合理與均稱，加強(qiáng)樹(shù)冠內(nèi)膛的通風(fēng)與透光量等。

D、變

即改變枝條生長(zhǎng)方向、控制枝條生長(zhǎng)勢(shì)的方法。這個(gè)方法在我們道路綠化養(yǎng)護(hù)中比較重要。如：雪松在頂梢壞死后，我們通常用一根竹竿附綁于其主干，然后另外扶起一根側(cè)枝通過(guò)竹竿綁住，使其生長(zhǎng)方向向上，隨著時(shí)間的推移，這個(gè)側(cè)枝就生長(zhǎng)為主干。在其它方面運(yùn)用也是比較廣泛的，所以我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)養(yǎng)護(hù)時(shí)一定要注意觀察，靈活運(yùn)用。

E、放

又稱長(zhǎng)放、甩放利用單枝生長(zhǎng)勢(shì)逐年減弱的特性，對(duì)部分長(zhǎng)勢(shì)中等的枝條長(zhǎng)放不剪，保留大量的枝葉，利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的積累，能促進(jìn)花芽形成，使旺枝或幼旺枝提早開(kāi)花、結(jié)果。

F、剪口的處理

剪口有兩種：一種是水平的平剪口，小枝短剪中常用。另一種是斜剪口，呈45度的斜面，斜面的最低部分與芽基部相平。修剪時(shí)應(yīng)該注意任何剪口應(yīng)與枝干齊平或略凸，表面平滑，有利于剪口愈合。同時(shí)及時(shí)對(duì)剪口進(jìn)行保護(hù)，特別如意楊、泡桐、懸鈴木等樹(shù)木殺頭后傷口極大，應(yīng)該先用2％的硫酸銅溶液消毒，最后涂保護(hù)劑，起到防腐的作用。常用的保護(hù)劑有保護(hù)蠟、豆油銅素劑和化學(xué)品羊毛脂等。

G、修剪的順序

修剪時(shí)工人應(yīng)該注意掌握一看二剪三檢查的原則。即要先了解對(duì)象的特征，然后結(jié)合自己修剪的目的，明確修剪的方法。然后再進(jìn)行修剪。完成修剪后也應(yīng)該養(yǎng)成習(xí)慣的進(jìn)行檢查，有無(wú)錯(cuò)剪和漏剪，再及時(shí)修復(fù)和補(bǔ)剪。

H、修剪的注意事項(xiàng)

a.隨時(shí)保證剪刀的使用效率，避免因?yàn)楣ぞ叩挠绊懡档凸ぷ髻|(zhì)量，特別是使剪口毛糙。

b.在高空和道路中修剪時(shí)注意安全問(wèn)題，同時(shí)，注意工具保管，必要時(shí)剪刀要進(jìn)行消毒工作。

c.修剪抹芽時(shí)不能撕破樹(shù)皮，以免影響樹(shù)木生長(zhǎng)和環(huán)境美觀。

d.修剪下的枝條應(yīng)該及時(shí)清理出現(xiàn)場(chǎng)，避免影響交通、環(huán)境等。有病蟲(chóng)害的枝條應(yīng)該及時(shí)收集燒毀，避免交叉感染。

4、中耕除草

（1）通過(guò)本項(xiàng)工作必須做到使綠化帶中無(wú)明顯雜草，林下嚴(yán)禁出現(xiàn)大型野草。

（2）嚴(yán)重危害樹(shù)木生長(zhǎng)的藤蔓必須及時(shí)鏟除。

綠化工作計(jì)劃(篇10)

一、指導(dǎo)思想：

落實(shí)我園2022年工作要點(diǎn)，開(kāi)拓進(jìn)取、求真物實(shí)，繼續(xù)為教職工和幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境而努力奮斗。

二、工作目標(biāo)及措施

1、加強(qiáng)宣傳庫(kù)爾勒城市園林綠化法律法規(guī)的工作，落實(shí)城市綠化行政主管部門(mén)要求。

2、做好春季的樹(shù)木補(bǔ)種工作，做好裸露地面草坪的補(bǔ)種工作。

3、夏季按時(shí)澆水，按時(shí)除草，按要求修整樹(shù)木、草坪。冬季做好樹(shù)木的保溫工作。

4、在走廊、欄桿、墻體上我園經(jīng)引進(jìn)新品種的花卉和植被，進(jìn)行載種和改善園內(nèi)綠化環(huán)境

5、配合幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程，如需要樹(shù)木移植，一定搞好樹(shù)木移植工作。

6、加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)花、草、樹(shù)木人員的管理，提高養(yǎng)護(hù)工作質(zhì)量，落實(shí)綠化管理的各項(xiàng)措施。

7、加強(qiáng)綠化工作重要性的宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒參與綠化活動(dòng)興趣和愛(ài)幼兒園的意識(shí)。

8、教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)清除雜草，學(xué)習(xí)澆花，教育家長(zhǎng)幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)園內(nèi)環(huán)境。

9、養(yǎng)護(hù)人員要認(rèn)真履行職責(zé)，認(rèn)真聽(tīng)取大家的建議，不斷改進(jìn)幼兒園的綠化工作。

庫(kù)爾勒市三幼

2012年2月

庫(kù)爾勒市三幼綠化工作總結(jié)

2011年為廣大師生創(chuàng)造干凈、整潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，一直以來(lái)，我園領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財(cái)力從事幼兒園綠化工作，長(zhǎng)抓不懈，始終使我園綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，幼兒園教職員工為組員的幼兒園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到班級(jí)到人，事事有人抓，項(xiàng)項(xiàng)有人管，全面開(kāi)展綠化，美化工作。

我們主要做了以下綠化美化工作：

1、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒(méi)有蜘蛛網(wǎng)，幼兒園門(mén)窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無(wú)積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無(wú)垃圾暴露，無(wú)衛(wèi)生死角。

2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合，花草樹(shù)木布局錯(cuò)落有致、疏密合理。

3、不放過(guò)邊邊角角，對(duì)園門(mén)口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率，對(duì)已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹(shù)和杏樹(shù)，力爭(zhēng)做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。

4、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí)，養(yǎng)護(hù)好花木，為了進(jìn)一步管理好幼兒園已有的這些樹(shù)木，幼兒園安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹(shù)木的修剪整理工作，及時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲(chóng)害。

師生個(gè)人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景，因此我們把以人為本的文化建設(shè)，作為校園美化的重要內(nèi)容，著力做好以下工作：

1、幼兒園各室、場(chǎng)、所分別貼掛有門(mén)牌或標(biāo)志牌，警示牌、標(biāo)語(yǔ)、名言警句、名人畫(huà)像、相關(guān)職責(zé)、制度、簡(jiǎn)介、課程表、作息時(shí)間表上墻，樓道貼掛有疏散指示標(biāo)志、溫馨語(yǔ)句警示牌。

2、幼兒園文化長(zhǎng)廊美觀大方，文化長(zhǎng)廊的板報(bào)專欄每月定期更新、教室的學(xué)習(xí)園地等內(nèi)容每半學(xué)期更新一次。 校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實(shí)用性，科學(xué)規(guī)范，合理高效”的原則，立足實(shí)際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。

綠化工作計(jì)劃(篇11)

一、成立抗旱保苗專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各科室全力參與、分工負(fù)責(zé)，各維護(hù)生產(chǎn)部進(jìn)行具體工作落實(shí)，全面落實(shí)抗旱工作責(zé)任制，明確分工，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，推進(jìn)抗旱工作順利進(jìn)行，確?？购倒ぷ髀鋵?shí)到位。

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組 員：

職 責(zé)：

1、辦公室

⑴負(fù)責(zé)對(duì)抗旱保苗工作進(jìn)行媒體宣傳報(bào)道。

⑵定期做好車(chē)輛的維保檢修工作，確保車(chē)輛及設(shè)備安全運(yùn)轉(zhuǎn)。⑶發(fā)放防暑降溫藥品及物資。

2、工程技術(shù)科：對(duì)在建（已建）未移交的綠化工程進(jìn)行監(jiān)管，督促施工方對(duì)苗木進(jìn)行充足的養(yǎng)護(hù)，確保苗木安全度夏。

3、督查科

⑴負(fù)責(zé)對(duì)抗旱保苗工作進(jìn)行全面督查并及時(shí)通報(bào)抗旱情況。

⑵對(duì)抗旱生產(chǎn)物資進(jìn)行采購(gòu)。

⑶抗旱期間，確保數(shù)字化案卷不超時(shí)結(jié)案、無(wú)返工。

4、各科室：進(jìn)入特級(jí)抗旱應(yīng)急預(yù)案狀態(tài)時(shí)，全局各科室部門(mén)全員參與，對(duì)各自責(zé)任板塊的抗旱工作進(jìn)行全面督查及情況跟進(jìn)。詳見(jiàn)如下：

5、各公園：負(fù)責(zé)制定本部轄區(qū)內(nèi)的抗旱保苗工作計(jì)劃，并按計(jì)劃落實(shí)到位。

二、根據(jù)高溫天氣情況逐級(jí)制定抗旱保苗方案

三、全面落實(shí)抗旱工作責(zé)任制

為扎實(shí)有效推進(jìn)抗旱保苗工作，督辦領(lǐng)導(dǎo)每周二和周四至負(fù)責(zé)聯(lián)系的公園進(jìn)行跟班指導(dǎo)且召開(kāi)周工作會(huì)議，結(jié)合天氣情況布置下一階段的工作安排。各公園主任根據(jù)督辦領(lǐng)導(dǎo)的工作指示制定抗旱工作周計(jì)劃且親自到轄區(qū)內(nèi)所有路段、公園廣場(chǎng)、小區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)督查并及時(shí)的向督辦領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。各路段（片區(qū)）責(zé)任人根據(jù)周工作計(jì)劃，逐一落實(shí)各路段（片區(qū)）的抗旱工作。

四、在建（已建）未移交的綠化工程

責(zé)任科室：技術(shù)科

五、工作要求及紀(jì)律

1、各科室明確職責(zé)、形成合力，努力構(gòu)建上下聯(lián)動(dòng)、橫向配合、多方參與督查工作，堅(jiān)持“事事有著落、件件有回音”。

2、科學(xué)抗旱。澆水避開(kāi)高溫時(shí)段，必要時(shí)采取“人停車(chē)不?！钡拇胧?，先確保主干道（重要公園綠地），再次干道，再社區(qū)，開(kāi)啟所有噴灌設(shè)施，對(duì)有水源的路段（社區(qū)），實(shí)行以水管接水澆灌，無(wú)水源的路段（社區(qū)）由水車(chē)進(jìn)行通宵澆灌，合理運(yùn)用噴灌、滴灌、澆灌等各灌溉方式。

3、督查人員以車(chē)巡、步巡、拍照記錄、通報(bào)的方式，對(duì)各轄區(qū)進(jìn)行巡查、排查，對(duì)維護(hù)范圍內(nèi)的綠化干旱情況及時(shí)匯報(bào)溝通，對(duì)人員車(chē)輛在崗工作情況進(jìn)行督查。

4、確保安全生產(chǎn)：①避開(kāi)高溫時(shí)段，合理排班，保證抗旱效果。②倉(cāng)庫(kù)不要囤積過(guò)多機(jī)油，用取適量。③作業(yè)人員作業(yè)期間禁止吸煙。④修剪后的雜草雜藤、枯枝敗葉及時(shí)進(jìn)行清運(yùn)，做到隨清隨運(yùn)，避免成堆引起火災(zāi)。⑤配置降暑涼茶及其他藥品。

5、問(wèn)責(zé)制度

為確?？购当Ｃ绻ぷ鞯娜媛鋵?shí)，實(shí)行抗旱責(zé)任追究制度，最大限度地減輕旱災(zāi)損失，對(duì)組織抗旱工作未落實(shí)到位造成不良影響及后果的，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

⑴由于公園抗旱工作安排或養(yǎng)護(hù)不到位，造成大面積苗木死亡，由組長(zhǎng)、黨政一把手和督辦領(lǐng)導(dǎo)對(duì)責(zé)任公園負(fù)責(zé)人進(jìn)行約談，責(zé)任公園說(shuō)明原因且上報(bào)書(shū)面報(bào)告至辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重追究其公園負(fù)責(zé)人的責(zé)任，與績(jī)效工資掛鉤。

⑵對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重，造成重大安全事故的公園，責(zé)任公園負(fù)責(zé)人就地免職，其他相關(guān)人員按責(zé)任輕重酌情逐級(jí)處理。

六、根據(jù)天氣變化，各公園結(jié)合實(shí)際情況，氣溫在常溫狀態(tài)下，適時(shí)安排綠化維護(hù)作業(yè)，確保各項(xiàng)維護(hù)工作有計(jì)劃、有實(shí)施、有預(yù)防、有措施、有條不紊。

高中化學(xué)老師工作計(jì)劃模板

工作計(jì)劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)？管理的控制工作是務(wù)使實(shí)踐活動(dòng)符合于計(jì)劃，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著。工作計(jì)劃要寫(xiě)清楚需要將本周、月度或年度的工作內(nèi)容逐條列出，描述中需要有具體的工作內(nèi)容，幼兒教師教育網(wǎng)為朋友們了收集和編輯了“高中化學(xué)老師工作計(jì)劃”，歡迎大家參考閱讀！

高中化學(xué)老師工作計(jì)劃 篇1

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革的方向，深刻理解課程改革的理念，全面推進(jìn)課程改革的進(jìn)行。以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標(biāo)，抓好常規(guī)教學(xué)，夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)的方法和手段，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學(xué)教研工作的中心任務(wù)。

二、現(xiàn)狀分析

1、基本情況：

高一年級(jí)共有13個(gè)班，本學(xué)期初進(jìn)行了文理分班，1、2、3班為文科班，其中3班為重點(diǎn)班。其他為理科班，其中6班為重點(diǎn)班，7、8為市重點(diǎn)班，其余均為普通班。學(xué)生已學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期的高中化學(xué)知識(shí)，逐漸適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，但學(xué)生基礎(chǔ)比較普遍較差，這第一學(xué)期還需要強(qiáng)化基礎(chǔ)教學(xué)有目的拓展化學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)，大量開(kāi)展習(xí)題訓(xùn)練課，以期望能盡早進(jìn)入高中學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2、教材分析：

必修2是主要是學(xué)習(xí)基本化學(xué)理論知識(shí)，包括物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律、化學(xué)反應(yīng)與能量、有機(jī)化合物和化學(xué)與自然資源的開(kāi)發(fā)利用四章內(nèi)容，第一章元素周期律統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)高中化學(xué)知識(shí)，元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的查找工具，理解掌握元素周期表對(duì)學(xué)生學(xué)好化學(xué)至關(guān)重要，它是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)。第二章是化學(xué)反應(yīng)與能量，屬于高中化學(xué)的基本理論，理科學(xué)生要特別在這里加大學(xué)習(xí)力度，打好基礎(chǔ)，為高二學(xué)習(xí)選修4模塊做好充分準(zhǔn)備。第三章有機(jī)化合物的學(xué)習(xí)是學(xué)生第一次接觸有機(jī)物，學(xué)好這里將來(lái)學(xué)習(xí)必修5有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)就得心應(yīng)手了。第四章是是化學(xué)學(xué)科與自然資源的利用問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注化學(xué)，關(guān)注人文，關(guān)注化學(xué)與社會(huì)，化學(xué)與生活，，激發(fā)學(xué)生學(xué)好化學(xué)服務(wù)社會(huì)的使命感。

通過(guò)學(xué)習(xí)，要使學(xué)生達(dá)到如下目標(biāo)：

(1)建立基本的化學(xué)知識(shí)體系，認(rèn)識(shí)更多的生產(chǎn)生活有機(jī)材料;

(2)探究物質(zhì)之間的反應(yīng)，理解結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系;

(3)了解工業(yè)生產(chǎn)及化學(xué)反應(yīng)原理，懂得利用化學(xué)知識(shí)解釋化工生產(chǎn)原理;

(4)走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，體會(huì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)思想和方法，注重實(shí)驗(yàn)操作的訓(xùn)練。

3、學(xué)情分析：

理科班大多數(shù)學(xué)生有學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一定的學(xué)習(xí)方法。但學(xué)生程度參差不齊，由于高一課時(shí)緊，內(nèi)容多，部分學(xué)生初中化學(xué)的知識(shí)遺忘較嚴(yán)重，理解掌握上差別較大。有極個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、具體工作措施

1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)有效開(kāi)展

深入備好每節(jié)課，按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作。然后，備課組共同研討確定學(xué)案內(nèi)容，根據(jù)班級(jí)具體情況適當(dāng)調(diào)整、共享。部分章節(jié)內(nèi)容制作成教學(xué)課件后，再根據(jù)班級(jí)具體情況適當(dāng)調(diào)整、共享。此項(xiàng)工作上課前兩至三天完成。認(rèn)真上好每節(jié)課，積極實(shí)踐新課程理念，把握好課堂，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。精心設(shè)置習(xí)題，合理、分層布置學(xué)生作業(yè)，書(shū)面作業(yè)要求全批全改;學(xué)生配套教輔不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，及時(shí)反饋。精選每章的測(cè)驗(yàn)題，與備課組共同出題，并要達(dá)到一定的預(yù)期效果。對(duì)每一次測(cè)試要認(rèn)真分析，總結(jié)，為學(xué)生確定合理的目標(biāo)。

2、積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，積極、認(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和直觀理解，有助于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑＲ罁?jù)學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件，在保證演示實(shí)驗(yàn)絕大部分完成的基礎(chǔ)上，適當(dāng)開(kāi)展學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和課后實(shí)踐。

3、做好綜合實(shí)踐，踐行分層教學(xué)

(1)成立化學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組，培養(yǎng)特長(zhǎng)生學(xué)習(xí)、探究化學(xué)的興趣和能力。

(2)利用晚自習(xí)做好缺差輔導(dǎo)，確保每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)不掉隊(duì)，力爭(zhēng)高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試全面通過(guò)。

4、積極參加教研活動(dòng)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力

(1)學(xué)習(xí)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，明確新課程的具體要求，利用每周的教研組和備課組活動(dòng)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)理念，深入研究教育教學(xué)方法。

(2)定時(shí)與備課組內(nèi)的老師進(jìn)行交流，解決有關(guān)問(wèn)題。每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、每個(gè)教案都能在討論中確定;與備課組每周進(jìn)行一次活動(dòng)，內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排、疑難問(wèn)題的分析討論研究，化學(xué)教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。

(3)積極參加教學(xué)改革工作。要使學(xué)生參與到教學(xué)的過(guò)程中來(lái)，更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性，使他們更自主地學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法。都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求，充分利用網(wǎng)上資源，使用啟發(fā)式教學(xué)，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，不斷提高自身的教學(xué)水平。

高中化學(xué)老師工作計(jì)劃 篇2

一、指導(dǎo)思想

我們本著省奔中的教學(xué)思路：夯實(shí)基礎(chǔ)、循序漸進(jìn)、滾動(dòng)提高、把握要求、精講多練、提高效率，搞好高三第一輪復(fù)習(xí)工作，踏踏實(shí)實(shí)地進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的復(fù)習(xí)，高中化學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃。

以教學(xué)大綱，考試說(shuō)明為依據(jù)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以教材為依托和基礎(chǔ)，根據(jù)本屆高三高考模式，我們必須制定全面的，科學(xué)的，系統(tǒng)的，針對(duì)性強(qiáng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，來(lái)充實(shí)提高我校學(xué)生的基礎(chǔ)水平。并且密切關(guān)注今年的高考動(dòng)態(tài)，聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況，充分發(fā)揮學(xué)生潛能，調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素、學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，扎扎實(shí)實(shí)抓好雙基，通過(guò)綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和解題技巧，以適應(yīng)新的高考形式的要求。

二、情況分析

本屆學(xué)生基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，化學(xué)方程式、基本概念等基礎(chǔ)都不牢，相當(dāng)一部分學(xué)生不重視化學(xué)，所以在對(duì)學(xué)生全面強(qiáng)化督促的同時(shí)，如何抓好基礎(chǔ)，強(qiáng)化針對(duì)性，有的放失提高講和練的方法及效益，成為專項(xiàng)與整體復(fù)習(xí)的一大挑戰(zhàn)。

三、復(fù)習(xí)任務(wù)

使班級(jí)95%以上的學(xué)生牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)，初步構(gòu)建整個(gè)高中化學(xué)的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)，基本養(yǎng)成學(xué)生正確審題、答題的良好習(xí)慣，完成第一輪復(fù)習(xí)。

四、基本策略

1、研究高考化學(xué)試題。主要根據(jù)近幾年來(lái)江蘇高考形式，重點(diǎn)研究一下近幾年的高考試題，發(fā)現(xiàn)它們的一些共同特點(diǎn)，如試卷的結(jié)構(gòu)、試題類型、考查的方式和能力要求等，從而理清復(fù)習(xí)的思路，制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

2、熟悉考試說(shuō)明?？荚囌f(shuō)明(即考綱)是高考的依據(jù)，是化學(xué)復(fù)習(xí)的“總綱”，不僅要讀，而且要深入研究，以便明確高考的命題指導(dǎo)思想、考查內(nèi)容、試題類型、深難度和比例以及考查能力的層次要求等。

3、合理利用其他資料。除了高考試題、考綱、教材、課程標(biāo)準(zhǔn)、化學(xué)教學(xué)基本要求外，獲得信息的途徑、方法還很多，如各種專業(yè)雜志、名校試題、網(wǎng)絡(luò)信息等。

4、重視基礎(chǔ)和培養(yǎng)能力的關(guān)系。化學(xué)總復(fù)習(xí)的首要任務(wù)之一是全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)中學(xué)化學(xué)知識(shí)和技能。通常中學(xué)化學(xué)知識(shí)和技能分成五大塊：化學(xué)基本概念和基本理論、元素及其化合物、有機(jī)化學(xué)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化學(xué)計(jì)算。如對(duì)化學(xué)概念、理論的復(fù)習(xí)，要弄清實(shí)質(zhì)和應(yīng)用范圍，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)如物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等要反復(fù)記憶不斷深化，對(duì)元素及其化合物等規(guī)律性較強(qiáng)的知識(shí)，則應(yīng)在化學(xué)理論的指導(dǎo)下，進(jìn)行總結(jié)、歸納，使中學(xué)化學(xué)知識(shí)和技能結(jié)構(gòu)化、規(guī)律化，從而做到在需要時(shí)易于聯(lián)系和提取應(yīng)用。同時(shí)注意規(guī)范化學(xué)用語(yǔ)的使用(如化學(xué)反應(yīng)方程式、離子方程式、電極反應(yīng)式、電離方程式以及化學(xué)式、結(jié)構(gòu)式、電子式等)，規(guī)范語(yǔ)言文字的表達(dá)能力，力爭(zhēng)使基礎(chǔ)知識(shí)和技能一一過(guò)手。

5、注重練習(xí)量和復(fù)習(xí)效率的關(guān)系。練習(xí)是化學(xué)總復(fù)習(xí)的重要組成部分，是運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識(shí)過(guò)程，也是促進(jìn)知識(shí)遷移、訓(xùn)練思維、提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的重要途徑，但練習(xí)量必須合理，以保證質(zhì)量為前提，避免簡(jiǎn)單的機(jī)械重復(fù)和陷入“題?！?。通過(guò)練習(xí)要達(dá)到強(qiáng)化記憶、熟練地掌握知識(shí)、找出存在的問(wèn)題、彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)、擴(kuò)大知識(shí)的應(yīng)用范圍和提高能力的目的，從而提高復(fù)習(xí)效率。

6、回歸課本，精讀教材，字斟句酌。系統(tǒng)復(fù)習(xí)，自始至終都應(yīng)以教材為本，注意知識(shí)的全面性、重點(diǎn)性、精確性、聯(lián)系性和應(yīng)用性。對(duì)中學(xué)(初、高中)化學(xué)知識(shí)和技能都要一一復(fù)習(xí)到位；對(duì)教材中的關(guān)鍵性知識(shí)(我們常說(shuō)的考點(diǎn))，進(jìn)行反復(fù)閱讀、深刻理解，以點(diǎn)帶面形成知識(shí)結(jié)構(gòu)；對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解、使用和描述要科學(xué)、準(zhǔn)確和全面。此外，要重視對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的復(fù)習(xí)。

7、關(guān)注目標(biāo)生的成長(zhǎng)。課堂關(guān)注是否聽(tīng)講，經(jīng)常提問(wèn)，課后注重面批，經(jīng)常找學(xué)生談心，交流思想，多鼓勵(lì)。

總之，在這剩下的近二百多天的時(shí)間里，我們高三化學(xué)教研組的2位老師將充分發(fā)揮各自的聰明才智，合理分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭(zhēng)取在20xx年的高考中再創(chuàng)輝煌！

高中化學(xué)老師工作計(jì)劃 篇3

高三化學(xué)復(fù)習(xí)是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)非常重要的時(shí)期，也是鞏固基礎(chǔ)、優(yōu)化思維、提高能力的重要階段，高三化學(xué)總復(fù)習(xí)的效果將直接影響高考成績(jī)。為了使學(xué)生對(duì)高三化學(xué)總復(fù)習(xí)有良好的效果，并且順利度過(guò)這一重要的時(shí)期，為此我們高三化學(xué)備課組一學(xué)期來(lái)對(duì)高三化學(xué)教學(xué)有詳細(xì)的計(jì)劃，注重教學(xué)過(guò)程，常總結(jié)和反思，根據(jù)高三各個(gè)不同時(shí)期使用不同的教學(xué)策略和訓(xùn)練方式。

一、研究信息，看準(zhǔn)方向

怎樣著手進(jìn)行化學(xué)總復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的目的和任務(wù)是什么？這是剛剛進(jìn)入高三的同學(xué)所面臨的第一個(gè)問(wèn)題，也是教師在高三化學(xué)教學(xué)過(guò)程中所面臨的第一個(gè)問(wèn)題。要解決好這個(gè)問(wèn)題，就必須對(duì)一些信息進(jìn)行研究，從中領(lǐng)會(huì)出潛在的導(dǎo)向作用，看準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向，為完成復(fù)習(xí)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。

1。 研究高考化學(xué)試題。

縱觀每年的高考化學(xué)試題，可以發(fā)現(xiàn)其突出的特點(diǎn)之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性，始終保持穩(wěn)中有變的原則。只要根據(jù)近幾年來(lái)全國(guó)高考形式，重點(diǎn)研究一下全國(guó)近幾年的高考試題，就能發(fā)現(xiàn)它們的一些共同特點(diǎn)，如試卷的結(jié)構(gòu)、試題類型、考查的方式和能力要求等，因此開(kāi)學(xué)初我們共同研究了十年高考，把握命題方向及命題特點(diǎn)，從而理清復(fù)習(xí)的思路，制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

2。 關(guān)注新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的變化。

與以往教材、課程標(biāo)準(zhǔn)相比較，現(xiàn)在使用的新版教材和課程標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)發(fā)生了變化，如內(nèi)容的調(diào)整，實(shí)驗(yàn)比重的加大，知識(shí)的傳授過(guò)程滲透了科學(xué)思想和科學(xué)方法，增加了研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容和新科技、化學(xué)史等閱讀材料。很顯然，這些變化將體現(xiàn)在高考命題中，熟悉新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的這些變化，將有利于把握復(fù)習(xí)的方向和深難度，有利于增強(qiáng)復(fù)習(xí)的目的性。

3。 熟悉考試說(shuō)明。

考試說(shuō)明是高考的依據(jù)，是化學(xué)復(fù)習(xí)的“總綱”，不僅要讀，而且要深入研究，尤其是考綱中變化的地方，以便明確高考的命題指導(dǎo)思想、考查內(nèi)容、試題類型、深難度和比例以及考查能力的層次要求等。不僅如此，在整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中要不斷閱讀，進(jìn)一步增強(qiáng)目的性，隨時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)的方向。

二、抓綱務(wù)本，擺正關(guān)系

進(jìn)入高三化學(xué)教學(xué)，很容易走進(jìn)總復(fù)習(xí)的怪圈：“迷戀”復(fù)習(xí)資料，陷入“題海”。雖然投入了大量的時(shí)間和精力，但收效甚微，效果不佳。對(duì)此，高三化學(xué)教學(xué)過(guò)程中必須保持清醒的頭腦，努力處理好下面幾種關(guān)系。

1。教材和復(fù)習(xí)資料的關(guān)系。

教材是化學(xué)總復(fù)習(xí)的根本，它的作用是任何資料都無(wú)法替代的。在化學(xué)總復(fù)習(xí)中的抓綱務(wù)本就是指復(fù)習(xí)以考試說(shuō)明作指導(dǎo)，以教材為主體，通過(guò)復(fù)習(xí)，使中學(xué)化學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡(luò)化，并在教材基礎(chǔ)上進(jìn)行拓寬和加深，而復(fù)習(xí)資料的作用則是為這種目的服務(wù)，決不能本末倒置，以復(fù)習(xí)資料代替教材。

2。重視基礎(chǔ)和培養(yǎng)能力的關(guān)系。

基礎(chǔ)和能力是相輔相成的，沒(méi)有基礎(chǔ)，能力就缺少了扎根的土壤。正因?yàn)槿绱耍瘜W(xué)總復(fù)習(xí)的首要任務(wù)之一是全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)中學(xué)化學(xué)知識(shí)和技能。通常中學(xué)化學(xué)知識(shí)和技能分成五大塊：化學(xué)基本概念和基本理論、元素及其化合物、有機(jī)化學(xué)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化學(xué)計(jì)算。如對(duì)化學(xué)概念、理論的復(fù)習(xí)，要弄清實(shí)質(zhì)和應(yīng)用范圍，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)如物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等要反復(fù)記憶不斷深化，對(duì)元素及其化合物等規(guī)律性較強(qiáng)的知識(shí)，則應(yīng)在化學(xué)理論的指導(dǎo)下，進(jìn)行總結(jié)、歸納，使中學(xué)化學(xué)知識(shí)和技能結(jié)構(gòu)化、規(guī)律化，從而做到在需要時(shí)易于聯(lián)系和提取應(yīng)用。同時(shí)注意規(guī)范化學(xué)用語(yǔ)的使用規(guī)范語(yǔ)言文字的表達(dá)能力，力爭(zhēng)使基礎(chǔ)知識(shí)和技能一一過(guò)手。

3。練習(xí)量和復(fù)習(xí)效率的關(guān)系。

練習(xí)是化學(xué)總復(fù)習(xí)的重要組成部分，是運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識(shí)過(guò)程，也是促進(jìn)知識(shí)遷移、訓(xùn)練思維、提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的重要途徑，但練習(xí)量必須合理，以保證質(zhì)量為前提，避免簡(jiǎn)單的機(jī)械重復(fù)和陷入“題?！?。通過(guò)練習(xí)要達(dá)到強(qiáng)化記憶、熟練地掌握知識(shí)、找出存在的問(wèn)題、彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)、擴(kuò)大知識(shí)的應(yīng)用范圍和提高能力的目的，從而提高復(fù)習(xí)效率。

三、多思善想，提高能力

化學(xué)總復(fù)習(xí)的范圍是有限的，要想在有限的時(shí)間里達(dá)到最佳復(fù)習(xí)效果，只能采用科學(xué)的方法，在教師的教學(xué)中、學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中都必須開(kāi)動(dòng)腦筋，多思善想。在化學(xué)教學(xué)過(guò)程中采用分層教學(xué)，有平時(shí)的正常面上的教學(xué)，有優(yōu)秀生的提高，和學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的加強(qiáng)基礎(chǔ)等不同的形式。

1。 精讀教材，字斟句酌。

系統(tǒng)復(fù)習(xí)，自始至終都應(yīng)以教材為本，注意知識(shí)的全面性、重點(diǎn)性、精確性、聯(lián)系性和應(yīng)用性。對(duì)中學(xué)（初、高中）化學(xué)知識(shí)和技能都要一一復(fù)習(xí)到位;對(duì)教材中的關(guān)鍵性知識(shí)（我們常說(shuō)的考點(diǎn)），進(jìn)行反復(fù)閱讀、深刻理解，以點(diǎn)帶面形成知識(shí)結(jié)構(gòu);對(duì)化學(xué)知識(shí)的

理解、使用和描述要科學(xué)、準(zhǔn)確和全面，如規(guī)范地使用化學(xué)用語(yǔ)，正確、全面地表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和操作要點(diǎn)等（尤其適合中等以下的學(xué)生，利用年級(jí)組統(tǒng)一安排的基礎(chǔ)加強(qiáng)課時(shí)間）;對(duì)知識(shí)點(diǎn)之間的相互關(guān)系及其前因后果。

如與離子反應(yīng)有關(guān)的知識(shí)有離子反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě)和正誤判斷、離子共存問(wèn)題、離子濃度大小比較、離子的檢驗(yàn)和推斷、溶液的導(dǎo)電性變化等。應(yīng)用性是指通過(guò)復(fù)習(xí)要學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的方法，如元素周期律、周期表涵蓋的內(nèi)容相當(dāng)豐富，可以進(jìn)行元素位、構(gòu)、性相互推斷，預(yù)測(cè)未知元素的性質(zhì)，比較各種性質(zhì)的強(qiáng)弱等。此外，要重視對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的復(fù)習(xí)（包括教材中的演示實(shí)驗(yàn)和課本后的分組實(shí)驗(yàn)），而且盡可能地親自動(dòng)手操作，通過(guò)這些典型實(shí)驗(yàn)，深入理解化學(xué)實(shí)驗(yàn)原理（反應(yīng)原理、裝置原理、操作原理）、實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的處理等，切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

2。 學(xué)會(huì)反思，提高能力。

能力的培養(yǎng)是化學(xué)總復(fù)習(xí)的另一個(gè)重要任務(wù)，它通常包括觀察能力、思維能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰陀?jì)算能力，其中思維能力是能力的核心。值得注意的是，能力的提高并不是一天就能辦得到的，要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積累和有意識(shí)的培養(yǎng)。因此，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，特別是做題、單元考試、大型考試后，要?；仡^看一看，停下來(lái)想一想，我們的復(fù)習(xí)有沒(méi)有實(shí)效，知識(shí)和技能是否獲得了鞏固和深化，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力是否得到了提高。

要善于從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性地進(jìn)行知識(shí)復(fù)習(xí)和解題訓(xùn)練，而不是做完練習(xí)題簡(jiǎn)單地對(duì)對(duì)答案就萬(wàn)事大吉了，而是進(jìn)一步思考：該題考查了什么內(nèi)容，其本質(zhì)特征是什么，還有其他更好的解法嗎？對(duì)典型習(xí)題、代表性習(xí)題更要多下功夫，不僅一題一得，更要一題多得，既能促使知識(shí)得到不斷地彌補(bǔ)、完善，又能舉一反三，從方法上領(lǐng)會(huì)解題過(guò)程中的審題、破題、答題的方式和奧秘等，以此培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)。長(zhǎng)期堅(jiān)持，就能化平凡為神奇：能掌握化學(xué)知識(shí)及其運(yùn)用的內(nèi)在規(guī)律和聯(lián)系，善于抓住關(guān)鍵，靈活地解決化學(xué)問(wèn)題;能駕御化學(xué)問(wèn)題的全貌，抓聯(lián)系、作比較、會(huì)歸納、能延伸;能另辟蹊徑、不拘一格地解決實(shí)際問(wèn)題。

高中化學(xué)老師工作計(jì)劃 篇4

新大綱和新教材更強(qiáng)調(diào)學(xué)生了解化學(xué)與社會(huì)生活和科學(xué)技術(shù)的密切聯(lián)系，更強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行四種基本能力（觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、思維能力、自學(xué)能力）的培養(yǎng)，并且具有創(chuàng)新意識(shí)，展現(xiàn)自我個(gè)性。

根據(jù)新課程的計(jì)劃、新教材的特點(diǎn)及新教學(xué)大綱的要求，我們制定了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和方案。以新課程改革為本學(xué)期工作的重中之重，認(rèn)真完成初中化學(xué)新課程的實(shí)施與評(píng)價(jià)試驗(yàn)，做好高中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的組織學(xué)習(xí)工作。

針對(duì)我省新高考“3+2方案”，加強(qiáng)課程改革、教學(xué)改革兩者之間關(guān)系的研究，確保高中化學(xué)必修和選修教學(xué)質(zhì)量都得到提高，爭(zhēng)取在今年的高考中考出好成績(jī)。

充分利用化學(xué)學(xué)科教研基地，加強(qiáng)基地的校本課程研究，用多種方式培養(yǎng)基地化學(xué)教師隊(duì)伍，提升基地化學(xué)教研組的教研教學(xué)水平。加強(qiáng)課題研究，在新課程改革中從實(shí)施、評(píng)價(jià)和教學(xué)技術(shù)等方面開(kāi)展多角度、多層面的專項(xiàng)性的課題研究。加強(qiáng)青年化學(xué)教師培養(yǎng)工作，重點(diǎn)抓好青化會(huì)活動(dòng)，積極開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)等，不斷提高青年教師的教學(xué)水平。做好省初中化學(xué)競(jìng)賽和高中化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽的參賽組織工作。充分利用“化學(xué)工作室”（原化學(xué)教師電腦沙龍）良好的基礎(chǔ)條件，加強(qiáng)“使用先進(jìn)教學(xué)媒體，利用豐富網(wǎng)上資源，優(yōu)化化學(xué)教學(xué)過(guò)程”的專題研究，辦好化學(xué)教師自己的網(wǎng)頁(yè)。

具體工作分述如下：

一、新課程試驗(yàn)

1、新學(xué)期前，用專家講學(xué)、研究課、專家、教師和學(xué)生共同評(píng)課等多種形式，進(jìn)行初中化學(xué)新課程的新一輪培訓(xùn)工作。

2、繼續(xù)進(jìn)行初中化學(xué)新課程的實(shí)施與評(píng)價(jià)試驗(yàn)。

實(shí)施方面，繼續(xù)加強(qiáng)教材教法和課堂教學(xué)研究，總結(jié)一年來(lái)新課程實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)與成績(jī)，把教師的研究成果匯編成專著。

評(píng)價(jià)方面，擴(kuò)大“學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程記錄研究”的研究隊(duì)伍，加強(qiáng)化學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程評(píng)價(jià)；做好今年《化學(xué)考試說(shuō)明》的使用與研討工作，搞好初中化學(xué)學(xué)習(xí)的終結(jié)評(píng)價(jià)，為今年化學(xué)課程改革劃上圓滿的句號(hào)，也為明年的課改工作有一個(gè)良好的開(kāi)端。

3、成立“高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)組”，用多種形式定期組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，研究“高中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)”。

4、2月底或3月初，組織化學(xué)教學(xué)研究人員等，參加省學(xué)會(huì)組織的新課程培訓(xùn)活動(dòng)；4月份，對(duì)XXX市武進(jìn)、金壇地區(qū)進(jìn)行新課程調(diào)研。

二、常規(guī)工作

1、高一年級(jí)

（1）開(kāi)學(xué)前進(jìn)行第一學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析，認(rèn)真總結(jié)高一化學(xué)教學(xué)情況，提出教學(xué)建議，作為新學(xué)期教學(xué)工作的參考。

（2）由高一年級(jí)“化學(xué)教研中心組”負(fù)責(zé)，在2～5月份，以“元素周期律”和“硫及其化合物”等為課題，開(kāi)研究課2～3節(jié)。

（3）開(kāi)展“研究性學(xué)習(xí)”和校本課程研究。進(jìn)行1～2次研討活動(dòng)。

2、高二年級(jí)

（1）開(kāi)學(xué)前進(jìn)行第一學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析，認(rèn)真總結(jié)高二化學(xué)教學(xué)情況，提出教學(xué)建議，作為新學(xué)期教學(xué)工作的參考。

（2）由高二年級(jí)“化學(xué)教研中心組”負(fù)責(zé)，在2～5月份，以“有機(jī)物”等為課題，開(kāi)研究課2～3節(jié)。

（3）以“化學(xué)選修教學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)”為課題。進(jìn)行2次專題研究活動(dòng)。

3、高三年級(jí)

（1）開(kāi)學(xué)前進(jìn)行第一學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析，認(rèn)真總結(jié)高三化學(xué)教學(xué)情況，提出教學(xué)建議，作為新學(xué)期教學(xué)工作的參考。

（2）3月份，進(jìn)行“高考化學(xué)考試說(shuō)明”的學(xué)習(xí)與研究，召開(kāi)專題研討會(huì)。

（3）4月份，在省奔牛高中召開(kāi)本學(xué)期的“高三化學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)”，對(duì)“一?！弊鲎屑?xì)的分析和深入的研究，為第二輪復(fù)習(xí)提供有價(jià)值的材料。

（4）5月份，對(duì)“二?！边M(jìn)行專題研究。

在教學(xué)過(guò)程中，充分利用導(dǎo)學(xué)案，使學(xué)生的潛能得到最大的發(fā)展。做好優(yōu)生輔導(dǎo)工作，盡量培育出更多的優(yōu)生。及時(shí)的進(jìn)行課堂檢測(cè)，以便能在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題，加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，盡可能的開(kāi)足實(shí)驗(yàn)課，從中培養(yǎng)學(xué)生的興趣，相信在小組中的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生的能力會(huì)得到更大的提升。通過(guò)與學(xué)生的共同努力能夠交上一份漂亮的答卷。

高中化學(xué)老師工作計(jì)劃 篇5

我組結(jié)合學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展、創(chuàng)新的發(fā)展思路，本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)：

化學(xué)組素有團(tuán)結(jié)、合作、上進(jìn)的好傳統(tǒng)，這也是我們引以為榮的風(fēng)氣，但在教學(xué)研究及論文發(fā)表、爭(zhēng)創(chuàng)更高層次上還要更上一層樓，所以本學(xué)期我們針對(duì)這方面做如下計(jì)劃：

1、每位老師在思想上以高尚人格標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)道德要求自己，立足現(xiàn)實(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，在形象年中有個(gè)更好的形象。

2、積極進(jìn)行研究和實(shí)踐提高課堂效率的途徑，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高有效教學(xué)的有效性，在備課組內(nèi)相互交流，每?jī)尚瞧谔接懸淮危龅接袃?nèi)容、有計(jì)劃。

3、將教學(xué)教育實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)，提升成文字，提高教科研水平，形成良性循環(huán)。

4、中青年教師積極參加學(xué)校和市教研室舉辦的各種競(jìng)賽，在競(jìng)賽中得以迅速成長(zhǎng)，真正成為可依靠的力量。

二、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)：

1、各備課組進(jìn)行同題開(kāi)課。具體工作是在三個(gè)年級(jí)中每個(gè)年級(jí)開(kāi)2—3節(jié)課，共8—12節(jié)課，三種類型：進(jìn)校一年的教師開(kāi)匯報(bào)課，進(jìn)校2—5年的教師開(kāi)研究課，進(jìn)校5年以上的開(kāi)示范課。

2、半學(xué)期檢查一次青年教師的教學(xué)筆記，并請(qǐng)資深教師給予點(diǎn)評(píng)。

3、讓青年教師積極參加校、市級(jí)的各種教學(xué)比賽，以積極向上的心態(tài)和熱情有意識(shí)地鍛煉自己。

4、繼續(xù)發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”的作用，由師傅把好平時(shí)的教學(xué)關(guān)。

三、提高教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)的質(zhì)量：

1、本學(xué)期教研活動(dòng)每二周一次。要以開(kāi)課、聽(tīng)課、評(píng)課和探討如何提高課堂教學(xué)效率為主，相互交流學(xué)習(xí)，全面提高教育教學(xué)水平。

2、組織學(xué)習(xí)研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，在思想意識(shí)層次上，領(lǐng)悟新課程對(duì)每位老師的高標(biāo)準(zhǔn)要求，在新課程實(shí)施前完成觀念轉(zhuǎn)變，以更好、更快地適應(yīng)新的教學(xué)模式和要求。

3、各備課組每周活動(dòng)一次，加強(qiáng)集體備課，積極發(fā)揮集體的力量和智慧，統(tǒng)一課時(shí)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)的深度和廣度，統(tǒng)一教輔材料和測(cè)試的試卷，同時(shí)把握好試題的難度，使每次測(cè)試達(dá)到有效的目標(biāo)。

四、抓好常規(guī)教學(xué)工作，迎接各種大考：

1、抓緊高三、教學(xué)工作，全組齊心協(xié)力，為高考出點(diǎn)子想辦法，力爭(zhēng)能打好、打勝這一仗。

2、抓緊高一這一起始年級(jí)的教學(xué)工作，將補(bǔ)差、提優(yōu)工作落到實(shí)處。

3、抓實(shí)高二年級(jí)的教學(xué)工作，展開(kāi)補(bǔ)差提優(yōu)，進(jìn)入準(zhǔn)高三的學(xué)習(xí)狀態(tài)，關(guān)注學(xué)生的心態(tài)，使教育教學(xué)工作穩(wěn)定、有效地進(jìn)行。

高中化學(xué)老師工作計(jì)劃 篇6

一、指導(dǎo)思想

高中化學(xué)教學(xué)要以全日制普通中學(xué)教科書(shū)（經(jīng)全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)）和高考考試大綱為藍(lán)本，以系統(tǒng)掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和化學(xué)基本技能為基礎(chǔ)，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生能力為突破口，全面貫徹教育方針，提高學(xué)生的素質(zhì)。

二、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃

上學(xué)期、下學(xué)期、上學(xué)期、下學(xué)期、第一次質(zhì)檢、第二次質(zhì)檢

第一至四章一冊(cè)第五章至第二冊(cè)第一章

理：第二冊(cè)第二至五章第二節(jié)

文：第二冊(cè)第一至四章

理：第二冊(cè)全部?jī)?nèi)容加高三部分內(nèi)容

文：第二冊(cè)第五至七章高三、高一內(nèi)容高中全部無(wú)機(jī)內(nèi)容

三、隊(duì)伍建設(shè)

原則：立體互動(dòng)，以教為研，以研促教，機(jī)制創(chuàng)新，整體發(fā)展。

1、各高中要建立一個(gè)由各年級(jí)中觀念新穎、品德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師組成的相對(duì)穩(wěn)定的化學(xué)核心科組，其主要任務(wù)是負(fù)責(zé)全校高中的研究和指導(dǎo)，確立研究課題并組織實(shí)施，指導(dǎo)各中心組開(kāi)展各種教研活動(dòng)，指導(dǎo)常規(guī)教學(xué)及系統(tǒng)培養(yǎng)化學(xué)青年教師，評(píng)估教學(xué)效果，評(píng)審教師教學(xué)論文等。

2、各年級(jí)成立教研中心組。其主要任務(wù)是組織開(kāi)展本年級(jí)的常規(guī)教學(xué)研究（主要是進(jìn)行教材處理、因材施教等教學(xué)方法的研究），中心組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持教研活動(dòng)，負(fù)責(zé)研究課題本年級(jí)部分的實(shí)施，負(fù)責(zé)教研活動(dòng)對(duì)本組成員的考勤。原則上每個(gè)月開(kāi)展教學(xué)研討聽(tīng)課活動(dòng)一至兩次（單周）。

3、成立學(xué)習(xí)研究組。學(xué)習(xí)研究組成員構(gòu)成原則上是老中青相結(jié)合，成員可以來(lái)自不同的年級(jí)。其主要任務(wù)是取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互促進(jìn)，進(jìn)行教學(xué)觀念、教學(xué)藝術(shù)等方面的研究，組織開(kāi)展進(jìn)行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)搜集、整理、提煉國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn)。原則上每月開(kāi)展一次活動(dòng)（雙周）準(zhǔn)備建立公安教學(xué)化學(xué)網(wǎng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展學(xué)習(xí)、教學(xué)研討等活動(dòng)，將教研活動(dòng)的空間和時(shí)間進(jìn)行有效延伸。

4、建立化學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)制度。每年對(duì)化學(xué)教師進(jìn)行教育教學(xué)成績(jī)進(jìn)行綜合評(píng)比，主要內(nèi)容有：論文的評(píng)比與發(fā)表，參加課題研究情況，承擔(dān)教學(xué)研討課情況，教學(xué)成績(jī)，學(xué)年教學(xué)總結(jié)及心得體會(huì)，輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)，教師競(jìng)賽和有關(guān)學(xué)術(shù)獲獎(jiǎng)，參加教研活動(dòng)情況（包括網(wǎng)上交流情況）。

四、教學(xué)意見(jiàn)

1、認(rèn)真貫徹課改的有關(guān)精神，深刻認(rèn)識(shí)素質(zhì)教育的時(shí)代內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)執(zhí)行新化學(xué)教學(xué)大綱（或新課標(biāo)）。結(jié)合各校課堂教學(xué)實(shí)際積極改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生的終生發(fā)展打下基礎(chǔ)。改變滿堂灌、死記硬背、大搞題海戰(zhàn)術(shù)的傳統(tǒng)教學(xué)模式，大力提倡過(guò)程啟發(fā)式教學(xué)，積極努力推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

全面實(shí)施素質(zhì)教育，必須全面轉(zhuǎn)變教育觀念，徹底轉(zhuǎn)變片面以分?jǐn)?shù)優(yōu)劣的評(píng)價(jià)學(xué)生的做法，面向全體學(xué)生，發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處與潛能，因材施教，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生愉快學(xué)習(xí)化學(xué)，建立平等合作、相互尊重的師生關(guān)系，明確學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，要樹(shù)立為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)的思想，搞好教學(xué)工作。目前我區(qū)部分教師在認(rèn)識(shí)上已經(jīng)走進(jìn)誤區(qū)，認(rèn)為好學(xué)生不用管，差學(xué)生不愿管，差學(xué)生管了也沒(méi)用。于是，造成了尖子學(xué)生不突出和大面積差生的現(xiàn)實(shí)，從而使許多教師心態(tài)極不平和，壓力很大，使師生關(guān)系更加緊張，是導(dǎo)致教學(xué)效率低下的根本原因。

2、各校科組長(zhǎng)要組織化學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家教育部新制定的《全日制普通高級(jí)中學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《高考理綜考試大綱》、《九年級(jí)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，《普通高級(jí)中學(xué)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（試驗(yàn)稿）》領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，落實(shí)到課堂教學(xué)活動(dòng)中；組織全體化學(xué)教師學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，學(xué)習(xí)邏輯學(xué)基本知識(shí)，馬克思主義哲學(xué)的方法論是指導(dǎo)化學(xué)教學(xué)的理論基礎(chǔ)，邏輯學(xué)知識(shí)是搞好化學(xué)教學(xué)的基本保證。新課程計(jì)劃的課時(shí)和原來(lái)的相比有所減少，但教學(xué)內(nèi)容并沒(méi)有減少，并增加了研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容，對(duì)學(xué)科能力的培養(yǎng)，情感、品德的要求加強(qiáng)了。對(duì)高中教師來(lái)說(shuō)，素質(zhì)要求更高了，如果不認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，就很難完成教學(xué)任務(wù)。任何教師都要通讀中學(xué)四個(gè)年級(jí)的教材和大綱（或新課標(biāo)），都要關(guān)注每年的考試大綱。目前仍有部分教師不熟悉教學(xué)大綱（課標(biāo)），這一點(diǎn)要引起各科組的足夠重視，否則，就會(huì)造成初高中教學(xué)的脫節(jié)，提高課堂教學(xué)效益也就是一句空話。

3、各?？平M長(zhǎng)要認(rèn)真抓好備課組的建設(shè)。備課組是教學(xué)實(shí)施的最基層組織，也是有效教學(xué)的最重要的組織。要走出集體備課就是“統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一練習(xí)”的機(jī)械的、狹義的老形式，根據(jù)各校的實(shí)際情況，努力走校本化的集體備課之路，有計(jì)劃地安排好各章節(jié)的“主備”教師，在主備基礎(chǔ)上進(jìn)行認(rèn)真討論，確立各層學(xué)生的教學(xué)方法、教學(xué)重難點(diǎn)、參考資料的選用、課內(nèi)外練習(xí)、學(xué)生評(píng)價(jià)的方法和尺度（包括課堂語(yǔ)言的藝術(shù)性）、教材呈現(xiàn)的程序及取舍重整的力度等。中心要集中全區(qū)的力量，分工合作，開(kāi)展集體備課。

4、上好課的關(guān)鍵在于充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，要特別注重以下幾點(diǎn)：

1）教師要努力創(chuàng)造學(xué)生思維表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和條件，要設(shè)置層層障礙，點(diǎn)燃學(xué)生思維火花；

2）把學(xué)生當(dāng)同志和朋友，民主和諧的人際心理氣氛是教學(xué)成功的保證，因?yàn)樾撵`自由才有智慧產(chǎn)生，人格平等信息才好交流；

3）要保證學(xué)生閱讀的時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)習(xí)慣；

4）既提供學(xué)生閱讀范圍，有充分尊重學(xué)生自己的選擇；

5）演示實(shí)驗(yàn)操作要規(guī)范，現(xiàn)象要明顯，解釋要合理清楚；

6）教學(xué)手段要多樣化，方法要有靈活性，靈活才能創(chuàng)新。

7）高超的教學(xué)藝術(shù)，風(fēng)趣幽默的教學(xué)語(yǔ)言，才能增強(qiáng)化學(xué)課程的感染力，才能讓學(xué)生“親其師，信其道”，化學(xué)教師不僅要能講課，而且要會(huì)講課，在傳授知識(shí)的同時(shí)，應(yīng)注重教學(xué)方法的改革，上課時(shí)教師要根據(jù)學(xué)生表情，做出準(zhǔn)確判斷，教學(xué)內(nèi)容的詳與略及時(shí)巧妙進(jìn)行調(diào)整，要利用學(xué)生原有知識(shí)的排列、組合、復(fù)合、變化、擴(kuò)展，一層層地揭示新問(wèn)題，利用知識(shí)的邏輯力量把學(xué)生引入勝境；

8）要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代教育手段，強(qiáng)化教學(xué)效果。

五、教學(xué)研究意見(jiàn)

1、加強(qiáng)校本教研活動(dòng)。各校的生源情況不一樣、教學(xué)管理方法也有差別、教師結(jié)構(gòu)情況各異，著就決定著校本教研的重要性，校本教研要有計(jì)劃性，要有系統(tǒng)性、針對(duì)性每次活動(dòng)要針對(duì)某個(gè)具體問(wèn)題認(rèn)真準(zhǔn)備，落到實(shí)處，每個(gè)人都要有收獲，教研專題要防止“假大空”，不要流于形式走過(guò)場(chǎng)，否則就會(huì)形成教研活動(dòng)是浪費(fèi)時(shí)間的想法。每學(xué)年每位教師都要寫(xiě)一份化學(xué)教學(xué)、教研、個(gè)人發(fā)展的全面總結(jié)（心得體會(huì)）在下一學(xué)年開(kāi)學(xué)第一周交教研室化學(xué)科，各?？平M長(zhǎng)要認(rèn)真閱讀教師的總結(jié)并給于具體意見(jiàn)或建議，同時(shí)安排時(shí)間進(jìn)行交流。

2、要大力開(kāi)展課題研究。每一位化學(xué)教師都要認(rèn)識(shí)到“以研代培，以培促教，以教為研”的“教、研、培”的相互依存關(guān)系。還沒(méi)有縣、校級(jí)科研課題的學(xué)?？平M，要積極申報(bào)并付諸行動(dòng)，研究小組就是一個(gè)學(xué)習(xí)小組，就是一個(gè)教學(xué)行動(dòng)小組，只有這三者達(dá)到高度和諧的統(tǒng)一，教師的發(fā)展、教學(xué)效益的提高才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

六、化學(xué)競(jìng)賽

各年級(jí)化學(xué)競(jìng)賽是化學(xué)教育的一部分內(nèi)容，通過(guò)化學(xué)輔導(dǎo)擴(kuò)展學(xué)生的化學(xué)視野，提高化學(xué)學(xué)習(xí)興趣。化學(xué)競(jìng)賽的輔導(dǎo)，重在分析學(xué)生的情況，重在指導(dǎo)，重在因材施教，要找準(zhǔn)教師著力點(diǎn)，提高競(jìng)賽輔導(dǎo)的有效性。對(duì)于準(zhǔn)備參加競(jìng)賽的同學(xué)，一定要成學(xué)科培訓(xùn)小組，落實(shí)時(shí)間、地點(diǎn)，確定目標(biāo)，強(qiáng)化指導(dǎo)和訓(xùn)練，特別是學(xué)生課外閱讀及個(gè)性化練習(xí)的指導(dǎo)。建立優(yōu)秀學(xué)生化學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)檔案，密切觀察他們的學(xué)習(xí)心理，及時(shí)校正他們的學(xué)習(xí)行為，讓他們盡早形成科學(xué)的化學(xué)學(xué)習(xí)思維方式。

高中化學(xué)老師工作計(jì)劃 篇7

本年度我擔(dān)任高一（X），（X），（X）班的化學(xué)教學(xué)工作。過(guò)去的教學(xué)中我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、認(rèn)真?zhèn)湔n。

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的.程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案，并為每節(jié)課都設(shè)計(jì)了學(xué)案，準(zhǔn)備學(xué)案是一件非常細(xì)致的工作，但它在一定程度上能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，有利于教師的教和學(xué)生的學(xué)，為此我們付出了艱苦的努力。每一課都做到"有備而來(lái)"，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教具，如一些課件、模型等。課后能及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記。

二、增強(qiáng)教學(xué)技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

三、虛心請(qǐng)教其他老師。

在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，改進(jìn)工作。

四、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。

有針對(duì)性，有層次性，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。

六、認(rèn)真做好分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)。

依據(jù)教材內(nèi)容，對(duì)于實(shí)驗(yàn)部分基本都能認(rèn)真完成，本學(xué)期我還嘗試了在講課過(guò)程中讓學(xué)生來(lái)完成探究實(shí)驗(yàn)，雖然有很多問(wèn)題存在，但學(xué)生很感興趣整體，效果還是不錯(cuò)的。

七、存在的不足是：

學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)還不是很完整，學(xué)生的知識(shí)系統(tǒng)還存在很多真空的部分。對(duì)個(gè)別基礎(chǔ)特差、甚至放棄了理化學(xué)習(xí)，缺少行之有效的教學(xué)辦法。這些都有待以后改進(jìn)。

高中化學(xué)老師工作計(jì)劃 篇8

一、彈性調(diào)節(jié)難度

教學(xué)要堅(jiān)持因材施教原則，一定要適合學(xué)生的胃口，不同的學(xué)生實(shí)行不同的教學(xué)方法和不同的教學(xué)要求，對(duì)不同層次學(xué)生有不同要求。若要求過(guò)高、過(guò)難，學(xué)生接受不了，會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒，成績(jī)更差;若要求過(guò)低，學(xué)生會(huì)感覺(jué)太簡(jiǎn)單、無(wú)味，不投入精力學(xué)習(xí)，成績(jī)平平，甚至后退。所以我對(duì)不同層次學(xué)生掌握知識(shí)的深度、廣度要求不同，進(jìn)行彈性調(diào)節(jié)，使每個(gè)同學(xué)都能得到很好的發(fā)展。

二、加強(qiáng)方法指導(dǎo)

對(duì)原有知識(shí)基礎(chǔ)較好、學(xué)習(xí)方法得當(dāng)、學(xué)習(xí)信心強(qiáng)的學(xué)生，重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生把知識(shí)向縱、橫兩個(gè)方向發(fā)展，開(kāi)拓學(xué)生思維，讓學(xué)生學(xué)有余味;對(duì)原有知識(shí)基礎(chǔ)一般、學(xué)習(xí)方法欠佳、學(xué)習(xí)信心時(shí)弱時(shí)強(qiáng)的學(xué)生，重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持由學(xué)生自己閱讀，有利于學(xué)生積極思維，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。

三、課堂、課后有分別

不管是難度和廣度的調(diào)節(jié)，還是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，主要通過(guò)課堂教學(xué)來(lái)完成，教師的教法直接影響學(xué)生的學(xué)法，課堂教學(xué)是完成教學(xué)中心任務(wù)的主戰(zhàn)場(chǎng)，是減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的主渠道，所以提高課堂效率也就顯得尤為重要。在備課時(shí)堅(jiān)持啟發(fā)性和因材施教的原則，根據(jù)化學(xué)學(xué)科的待點(diǎn)，聯(lián)系生活，從各方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有時(shí)候適當(dāng)利用課件加強(qiáng)教學(xué)直觀性。注重課堂的節(jié)奏、容量大小，充分發(fā)揮教師語(yǔ)言的特點(diǎn)，形成以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，課后對(duì)不同的學(xué)生采取培優(yōu)補(bǔ)差的方式。

四、積極抓好日常的教學(xué)工作程序，使教學(xué)工作有效開(kāi)展

按照學(xué)校的要求，我積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作，按時(shí)按量的布置了學(xué)生作業(yè)，全批全改，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，及時(shí)在班上評(píng)講，及時(shí)反饋。

五、實(shí)驗(yàn)教學(xué)有待加強(qiáng)

實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，幫助學(xué)生形成概念，獲得知識(shí)和技能，培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，還有助于培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中盡量做好每個(gè)演示實(shí)驗(yàn)。本人教學(xué)中，課前準(zhǔn)備較周密，演示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，效果良好，使全班學(xué)生都能看得清楚;教師應(yīng)從科學(xué)態(tài)度、規(guī)范操作，給學(xué)生示范，甚至讓學(xué)生參與到實(shí)驗(yàn)中來(lái)，并啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生從生動(dòng)的感性知識(shí)上升到抽象的思維。

上面是我對(duì)高一下學(xué)期化學(xué)教學(xué)計(jì)劃的總結(jié)的五點(diǎn)主要內(nèi)容，希望在以后教學(xué)工作中，我能和我的學(xué)生們一起進(jìn)步一起提升。

高中化學(xué)老師工作計(jì)劃 篇9

為了更好地完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)，化學(xué)組做工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本的工作思路，以解決學(xué)?；瘜W(xué)常規(guī)教育教學(xué)中存在的問(wèn)題和提高教學(xué)質(zhì)量為突破口，以提高教師實(shí)施新課程改革為契機(jī)，以集體備課研究為突破口，進(jìn)一步深化教育科研理論的學(xué)習(xí)和校本研究，為創(chuàng)造優(yōu)秀的教師群體和優(yōu)秀化學(xué)教研組而努力。

二、教學(xué)工作重點(diǎn)：

（一）化學(xué)課堂改革

為探索提高教育質(zhì)量的途徑，進(jìn)一步提高我?；瘜W(xué)教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期我們重點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)行生命化課堂改革，尤其針對(duì)新授課和習(xí)題課。組織全體老師鉆研大綱、鉆研考綱、鉆研教材、鉆研教法、教研學(xué)生。

初步討論擬定新授課采取如下的基本模式。

1、展示學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)方向。

2、根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)生認(rèn)真、自主學(xué)習(xí)、合作探究；教師加強(qiáng)巡視、給予必要的指導(dǎo)。

3、學(xué)生展示學(xué)習(xí)成果，在此過(guò)程中注意引導(dǎo)學(xué)生展示思維過(guò)程，教師進(jìn)行必要的點(diǎn)評(píng)。

4、檢測(cè)反饋，自主檢查知識(shí)的掌握情況。

習(xí)題課采用如下的基本模式。

1、將試題分類，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)所涉及的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。

2、結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)，針對(duì)集中問(wèn)題，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，小組進(jìn)行合作探究，教師進(jìn)行重點(diǎn)點(diǎn)撥。

3、總結(jié)解題方法，交流討論成果，注重引導(dǎo)學(xué)生展示思維過(guò)程，教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)情的把握。

4、目標(biāo)檢測(cè)，利用所學(xué)知識(shí)作答，自查掌握情況，提升學(xué)生應(yīng)用知識(shí)、方法、規(guī)律，解題的能力。

（二）做好教學(xué)常規(guī)

在抓好其他教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)做好備課這一環(huán)節(jié)。精心備好每一堂課，備課的具體步驟為：

1、教師從自主研究的角度分析課標(biāo)、教材、學(xué)情，形成初稿。

2、參照優(yōu)秀教案對(duì)備課進(jìn)行進(jìn)一步修改與完善，形成教學(xué)復(fù)稿。

3、參與集體備課，進(jìn)行詳細(xì)的研討、補(bǔ)充、改進(jìn)和完善，形成集體備課稿。

4、針對(duì)實(shí)際教學(xué)進(jìn)行反思、修改形成完善稿。

重視集體備課的同時(shí)，要更多的關(guān)注教學(xué)后記。在以前的教學(xué)反思的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)，主要內(nèi)容包括：自我評(píng)價(jià)、課堂生成、同伴點(diǎn)評(píng)、思考感悟等。

三、對(duì)學(xué)生課前、課中、課后的教學(xué)常規(guī)要求

（一）課前要求做好預(yù)習(xí)。學(xué)生根據(jù)教師研究設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí)內(nèi)容，自主掌握教材內(nèi)容，獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，主動(dòng)參與。通過(guò)預(yù)習(xí)，學(xué)生明確哪些是應(yīng)該記住的、哪些是難以理解的，課上應(yīng)重點(diǎn)掌握的。

（二）課中從改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式入手，有效激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能力。教師轉(zhuǎn)變課堂管理和學(xué)習(xí)方式，以小組為單位進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。合作學(xué)習(xí)過(guò)程要求：

1、遵守課堂紀(jì)律。

2、積極思考，大膽發(fā)言，主動(dòng)展示自己的學(xué)習(xí)成果。

3、小組內(nèi)分工明確，根據(jù)個(gè)人能力，輪流完成各項(xiàng)任務(wù)，組內(nèi)成員熱情互助、主動(dòng)交流、互學(xué)有效。

4、學(xué)生解決不了的問(wèn)題或生成的問(wèn)題及時(shí)反饋給老師。

（三）課后做到：

1、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)認(rèn)真、規(guī)范、高效地完成作業(yè)，對(duì)于有疑問(wèn)的或不會(huì)的題目作出相應(yīng)的標(biāo)記。參照課本、筆記本獨(dú)立解決習(xí)題中存在問(wèn)題。

2、自主復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺，對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)、整理鞏固、掌握方法、思路、規(guī)律。3、將具有代表性的習(xí)題，整理錯(cuò)題本。

四、工作計(jì)劃和措施

1、組織化學(xué)教師搞好各年級(jí)常規(guī)教學(xué)活動(dòng)，落實(shí)好備課組活動(dòng)。今年備課地點(diǎn)在初四辦公樓二樓會(huì)議室，由于校長(zhǎng)負(fù)責(zé)化學(xué)組備課活動(dòng)，教研組老師全員參與，達(dá)到提高教育教學(xué)能力，逐步形成各自獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，全面提高化學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。。

2、組織好優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課的上課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，并收集好相關(guān)的資料。

3、組織青年教師向老教師學(xué)習(xí)，結(jié)成幫扶對(duì)子，打造優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。

4、組織好對(duì)新教師的教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)工作，做好相關(guān)的評(píng)價(jià)。

5、以各級(jí)部備課組為主體，全員參與，開(kāi)展課題的工作，落實(shí)課題研究。

6、教研組每周開(kāi)展一次集體備課，做好新教材教法的教研總結(jié)。

7、組織全體教師對(duì)教學(xué)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

8、組織各年級(jí)積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)。

9、做好各階段的出題、審題、考試閱卷工作，及時(shí)寫(xiě)好考試情況分析總結(jié)，做好教學(xué)反思工作。

10、組織老師積極參加讀書(shū)征文活動(dòng)和微課程資源開(kāi)發(fā)活動(dòng)。

綠化工作計(jì)劃合集

基于您提出的要求，我們精心為您準(zhǔn)備了一篇“綠化工作計(jì)劃”，以期為您的商業(yè)決策提供新的視角。為了確保工作計(jì)劃的順利進(jìn)行，聰明的人通常會(huì)提前編寫(xiě)好計(jì)劃。個(gè)人的發(fā)展需要一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作計(jì)劃。

綠化工作計(jì)劃(篇1)

為進(jìn)一步加強(qiáng)我中心校各校（園）校園綠化工作，提高校園綠化水平，打造綠色、生態(tài)、人文校園，努力實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)部環(huán)境的“四化”（綠化、凈化、美化、亮化）目標(biāo)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的獨(dú)特功效，促進(jìn)中心校教育事業(yè)健康、快速、和諧發(fā)展。給師生營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，根據(jù)《涼州區(qū)教育系統(tǒng)校園綠化工作實(shí)施方案》文件精神，決定在我鎮(zhèn)各學(xué)校（園）深入開(kāi)展校園綠化活動(dòng)。

結(jié)合我中心校各學(xué)校（園）實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十九大精神，按照“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，牢固樹(shù)立和貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，以優(yōu)化育人環(huán)境，提高校園環(huán)境質(zhì)量為目標(biāo)，按照“上下聯(lián)動(dòng)、人人參與、夯實(shí)責(zé)任、健全機(jī)制、突出成效、美化環(huán)境”的總體要求，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性，綠化校園，營(yíng)造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧共享的育人環(huán)境，實(shí)現(xiàn)“校在綠中，人在景中”的綠色生態(tài)格局。

二、工作目標(biāo)

堅(jiān)持“因地制宜，因校制宜，科學(xué)規(guī)劃，注重教育，經(jīng)濟(jì)實(shí)用，分步實(shí)施”的原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，利用校園地形、地貌、建筑等自然、人文條件，選用適合當(dāng)?shù)刈匀粭l件的花草樹(shù)木，營(yíng)造出三季有花、四季有景的校園環(huán)境。切實(shí)做到平面綠化與立體綠化相結(jié)合、校內(nèi)綠化與周邊綠化相結(jié)合，室內(nèi)綠化與室外綠化相結(jié)合，見(jiàn)縫插綠，不留死角，應(yīng)綠盡綠，力爭(zhēng)使校園綠地覆蓋率達(dá)到35%以上。

三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由丁銀偉同志任辦公室主任，全面負(fù)責(zé)中心校各校校園綠化工作資料審報(bào)工作。

四、工作任務(wù)

（一）積極開(kāi)展校園綠化宣傳教育活動(dòng)。

1.加強(qiáng)宣傳教育。各學(xué)校（園）要充分發(fā)揮課堂主渠道作用，普及綠色發(fā)展生態(tài)文明教育，把綠色發(fā)展融入學(xué)校教育教學(xué)工作，推進(jìn)綠色發(fā)展理念進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。以“倡導(dǎo)綠色發(fā)展、共建美麗校園”為主題，開(kāi)展“四個(gè)一”主題教育活動(dòng)，即一次作文比賽、一次主題班會(huì)、一次知識(shí)競(jìng)賽、一次演講比賽，倡導(dǎo)綠色低碳生活，培育引領(lǐng)生態(tài)文明社會(huì)風(fēng)尚。

2.開(kāi)展獻(xiàn)綠護(hù)綠活動(dòng)。充分利用植樹(shù)節(jié)、世界環(huán)境日、全國(guó)低碳日等紀(jì)念日，通過(guò)班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)、宣傳欄、校園廣播等形式，廣泛開(kāi)展“我為學(xué)校添片綠”和“我為學(xué)校護(hù)片綠”等為主題的宣傳教育活動(dòng)；確定3月為“校園植樹(shù)月”，組織師生開(kāi)展“捐花獻(xiàn)草、育樹(shù)育花”行動(dòng)和植樹(shù)造林活動(dòng)，動(dòng)員師生捐獻(xiàn)、種植花草樹(shù)木，通過(guò)種植“愛(ài)心林”和懸掛師生姓名等方式，定人定樹(shù)定區(qū)域，做好種植和看護(hù)管理工作，增強(qiáng)師生的責(zé)任意識(shí)。

（二）精心制定綠化總體規(guī)劃。要求各學(xué)校（園）必須邀請(qǐng)有資質(zhì)的專業(yè)設(shè)計(jì)單位制定校園綠化總體規(guī)劃，繪制彩色平面規(guī)劃圖，對(duì)校園綠化工作進(jìn)行整體規(guī)劃、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，要尊重歷史、著眼未來(lái)，保持連續(xù)性、克服隨意性，杜絕“千校一面”，體現(xiàn)學(xué)校文化特色，打造學(xué)校品牌。在校園中心區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)、出入?yún)^(qū)打造綠色觀賞亮點(diǎn)和環(huán)區(qū)綠化帶，在留足必要的運(yùn)動(dòng)（活動(dòng)）場(chǎng)所和不影響安全疏散的前提下，開(kāi)辟新的平面和立體綠化空間，最大限度的實(shí)施綠化，提高綠化覆蓋率。

（三）擴(kuò)大平面綠化面積。

1.中心區(qū)：要求各學(xué)校（園）在主干道兩側(cè)、教學(xué)門(mén)廳前、平房會(huì)議室門(mén)廳前、旗臺(tái)周邊重點(diǎn)打造校園標(biāo)志性景觀。主干道兩側(cè)樹(shù)木造型要美觀，四季常綠，喬灌高矮結(jié)合；花卉品種要多樣、色澤艷麗、花期長(zhǎng)。旗臺(tái)周邊、教學(xué)樓或會(huì)議室門(mén)廳前要擺放常青盆景。

2.教學(xué)區(qū)：要求各學(xué)校（園）在該區(qū)域種植樹(shù)冠較小樹(shù)種，有效地減少噪音，創(chuàng)造寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境?；ǔ刂参镆ㄆ陂L(zhǎng)，造型美觀，集觀賞綠化美化于一體。樓道、教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室等要擺放盆花、盆景，改善室內(nèi)空氣環(huán)境質(zhì)量，讓師生賞花觀景的同時(shí)減輕工作學(xué)習(xí)壓力，為師生創(chuàng)造適宜的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.運(yùn)動(dòng)區(qū)：要求各學(xué)校（園）在該區(qū)域四周種植枝干粗壯、樹(shù)冠較大、遮蔭較好的樹(shù)種，吸附灰塵、凈化空氣、遮風(fēng)擋雨，利于師生開(kāi)展體育活動(dòng)。有條件的學(xué)?？稍诓賵?chǎng)內(nèi)種植草坪或鋪設(shè)人工草坪，地面滿覆蓋，整齊美觀，無(wú)斑禿。

4.生活區(qū)：要求各學(xué)校（園）在食堂、宿舍、廁所周邊種植觀賞性灌木叢。周邊花園種植花期長(zhǎng)、花型美的植物。師生宿舍內(nèi)種植和擺放一定數(shù)量的盆花、盆景，改善室內(nèi)空氣環(huán)境質(zhì)量，為師生創(chuàng)造一個(gè)清新、舒適、安逸的生活環(huán)境。

5.校內(nèi)外環(huán)境綠化帶：要求各學(xué)校（園）在該區(qū)域種植樹(shù)蔭濃、生長(zhǎng)迅速、易栽易活、耐修剪、抗煙塵、抗病蟲(chóng)害的樹(shù)種。樹(shù)溝地面花草要常青常綠、易于管護(hù)。綠化帶要整齊美觀、輪廓清晰、均勻無(wú)缺失、無(wú)殘花敗葉。

（四）及時(shí)補(bǔ)栽更新植物。要求各學(xué)校（園）積極組織師生安排義務(wù)勞動(dòng)，對(duì)已經(jīng)枯死或不符合新的規(guī)劃要求的花草樹(shù)木及時(shí)移除或更新。補(bǔ)栽樹(shù)木要與現(xiàn)有樹(shù)木品種、大小一致，確保成活率。不符合規(guī)劃要求需移除的樹(shù)木，要重新栽種到合適的區(qū)域，也要確保成活率。

（五）提倡鋪設(shè)人工草坪。要求各學(xué)校（園）對(duì)教學(xué)樓前后、宿舍前后、操場(chǎng)等已硬化區(qū)域，需要綠化但又無(wú)法綠化的區(qū)域，鋪設(shè)人工草坪。

（六）加大立體綠化面。根據(jù)實(shí)際各學(xué)校（園）開(kāi)墻透綠，種植宜于攀爬的植物對(duì)墻面、鐵藝圍欄等進(jìn)行立體綠化。新建項(xiàng)目學(xué)校或有條件的學(xué)校對(duì)屋頂進(jìn)行綠化改造，建設(shè)花園式屋頂。

五、實(shí)施步驟

（一）制定方案階段（3月2日—3月9日）。要求各學(xué)校（園）要制定綠化工作方案，邀請(qǐng)專業(yè)設(shè)計(jì)部門(mén)繪制綠化平面規(guī)劃圖，落實(shí)資金和苗木，做好校園綠化的準(zhǔn)備工作。于3月9日前將綠化工作方案、彩色平面規(guī)劃圖等資料報(bào)中心學(xué)校辦會(huì)室。

（二）種植階段（3月12日—4月15日）。要求各學(xué)校（園）按照綠化工作方案和平面規(guī)劃圖，有目標(biāo)、有重點(diǎn)的扎實(shí)開(kāi)展校園綠化工作。于4月底將學(xué)校綠化苗木種植情況和綠化效果照片等資料報(bào)中心學(xué)校辦會(huì)室。

（三）養(yǎng)護(hù)階段（4月16日—6月15日）。要求各學(xué)校（園）制定養(yǎng)護(hù)管理制度，落實(shí)養(yǎng)護(hù)責(zé)任，專人負(fù)責(zé)花草樹(shù)木的澆水、施肥、除草、松土、修剪等工作，確保成活率。

（四）驗(yàn)收階段（6月15日—7月15日）。中心校對(duì)各學(xué)校（園）綠化工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收，全面完成綠化任務(wù)。

（五）整改階段（7月15日—10月31日）。根據(jù)學(xué)校綠化方案和規(guī)劃設(shè)計(jì)要求，查漏補(bǔ)缺，優(yōu)化綠化效果。

六、工作要求

（一）廣泛，營(yíng)造濃厚氛圍。各學(xué)校（園）要通過(guò)辦板報(bào)、張貼標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅、制作宣傳欄等形式，借助校園廣播、主題班（隊(duì)）會(huì)等途徑，大力宣傳開(kāi)展校園綠化美化活動(dòng)的重要性和必要性，引導(dǎo)廣大師生廣泛參與，積極投身到綠化美化活動(dòng)中去。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，靠實(shí)責(zé)任。成立發(fā)放鎮(zhèn)中心學(xué)校校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由中心校校長(zhǎng)趙永柱同志任組長(zhǎng)，其他黨組成員任副組長(zhǎng)，各學(xué)校（園）負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在中心校辦公室，全面負(fù)責(zé)各校校園綠化工作。各學(xué)校也要成立相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，細(xì)化工作方案，明確目標(biāo)任務(wù)、責(zé)任分工和時(shí)間要求，抓好落實(shí)。

（三）摸底自查，科學(xué)規(guī)劃。各學(xué)校（園）要以高度的責(zé)任感和事業(yè)心，重視校園綠化工作，全面自查，如實(shí)摸清校園綠化情況，合理規(guī)劃校園綠化景區(qū)、花園、草坪、綠化帶、綠色長(zhǎng)廊、樹(shù)木栽種區(qū)等綠化區(qū)域，做好綠化規(guī)劃，設(shè)計(jì)平面規(guī)劃圖。積極挖掘校園歷史文化內(nèi)涵，培育人文景觀，不斷優(yōu)化校園花草樹(shù)木的品種和布局結(jié)構(gòu)，從整體上提升校園綠化的檔次。

（四）拓寬渠道，保障經(jīng)費(fèi)。各學(xué)校（園）要加大經(jīng)費(fèi)投入，把校園綠化經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校學(xué)期公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行計(jì)劃，并嚴(yán)格落實(shí)綠化經(jīng)費(fèi)，為校園綠化提供資金保障。同時(shí)積極協(xié)調(diào)林業(yè)部門(mén)、社會(huì)力量和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)村組爭(zhēng)取政策、項(xiàng)目、資金、苗木等方面的支持，并動(dòng)員師生積極開(kāi)展“捐花獻(xiàn)草”活動(dòng)，多渠道、全范圍、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量做好校園綠化工作。

（五）迅速行動(dòng)，組織實(shí)施。各學(xué)校（園）要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，積極開(kāi)展3月“校園植樹(shù)月”活動(dòng)，搶抓春季綠化黃金時(shí)期，動(dòng)員全校師生，迅速行動(dòng)，人人參與植樹(shù)造林，于4月底全面完成校園綠化種植任務(wù)。

（六）精心養(yǎng)護(hù)，鞏固成果。各學(xué)校（園）要克服“重栽植、輕養(yǎng)護(hù)”的觀念，制定花草樹(shù)木養(yǎng)護(hù)管理制度，做到專人負(fù)責(zé)，職責(zé)到位，定期做好苗木的施肥、澆水、除草、修剪等養(yǎng)護(hù)工作。通過(guò)“我和小樹(shù)共成長(zhǎng)”、“心中有愛(ài)、腳下留情”、“你給一份愛(ài)，我還一片綠”等活動(dòng)，將校園花草樹(shù)木養(yǎng)護(hù)責(zé)任落實(shí)到班級(jí)，明確到師生，做到每一棵樹(shù)、每一簇花、每一片草都有人管理，讓學(xué)生在實(shí)踐中感悟到“勞動(dòng)創(chuàng)造美”，懂得關(guān)愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境。各學(xué)校（園）還要精心設(shè)計(jì)編寫(xiě)校園植物名錄，把學(xué)校的花草樹(shù)木掛上名稱、產(chǎn)地、習(xí)性、栽種年份等標(biāo)簽，在草坪和花園內(nèi)樹(shù)立宣傳警示牌，寓教于綠化和休憩中，鞏固校園綠化成果。

（七）加強(qiáng)督查，嚴(yán)肅追責(zé)。發(fā)放鎮(zhèn)中心校將深入學(xué)校督促檢查，定期通報(bào)綠化工作進(jìn)展情況。對(duì)不作為、慢作為、效果差的，在全中心校范圍內(nèi)通報(bào)批評(píng)，對(duì)因工作不力、綠化任務(wù)未完成，造成一定影響的單位和個(gè)人，嚴(yán)肅追究主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任。

綠化工作計(jì)劃(篇2)

環(huán)境綠化主管工作計(jì)劃

環(huán)境綠化主管是負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理公共和私人領(lǐng)域的綠化工作的人員。他們的責(zé)任是確保城市、社區(qū)和企業(yè)的綠化區(qū)域得到妥善的維護(hù)和管理，以提供一個(gè)舒適、美麗和健康的環(huán)境。下面是一個(gè)環(huán)境綠化主管的工作計(jì)劃，以展示他們的日常任務(wù)和職責(zé)。

1.評(píng)估和規(guī)劃綠化項(xiàng)目：

環(huán)境綠化主管在開(kāi)始工作前，需要首先對(duì)目標(biāo)區(qū)域的現(xiàn)狀進(jìn)行評(píng)估和分析。他們需要考慮一系列因素，包括土壤質(zhì)量、氣候條件、植物適應(yīng)性等，以確定最佳的綠化方案。在這個(gè)階段，主管需要制定詳細(xì)的項(xiàng)目計(jì)劃，包括種植和維護(hù)的時(shí)間表、工作人員和資源的需求、預(yù)算估算等。

2.植物選擇和種植：

根據(jù)項(xiàng)目計(jì)劃，環(huán)境綠化主管需要選擇適合當(dāng)?shù)丨h(huán)境和氣候條件的植物。他們需要考慮植物的美觀性、耐久性、適應(yīng)性和生長(zhǎng)速度等因素。同時(shí)，主管還需要確保植物的合理布局和種植，以實(shí)現(xiàn)最佳的景觀效果。在種植過(guò)程中，主管需要培訓(xùn)和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員，確保工作的質(zhì)量和效率。

3.定期維護(hù)和管理：

環(huán)境綠化主管需要確保綠化區(qū)域得到定期的維護(hù)和管理。這包括修剪和修整植物、施肥、灌溉、除草等。主管需要組織和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行這些任務(wù)，并確保工作按計(jì)劃進(jìn)行。如果有發(fā)現(xiàn)疾病、蟲(chóng)害或其他問(wèn)題，主管需要及時(shí)采取措施，以保持植物的健康和生長(zhǎng)。

4.負(fù)責(zé)設(shè)備和資源的管理：

為了完成綠化工作，環(huán)境綠化主管需要確保團(tuán)隊(duì)有足夠的設(shè)備和資源。這包括園藝工具、灌溉系統(tǒng)、肥料和化學(xué)品等。主管需要與供應(yīng)商合作，管理和采購(gòu)這些資源，并確保其在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候得到更新和維修。此外，主管還需要監(jiān)督設(shè)備的使用和儲(chǔ)存，以確保安全和有效性。

5.培訓(xùn)和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)：

環(huán)境綠化主管需要培訓(xùn)和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員，以確保他們具備所需的技能和知識(shí)。主管需要傳授植物育種、園藝技術(shù)、維護(hù)和管理等方面的知識(shí)，并提供必要的指導(dǎo)和支持。通過(guò)培訓(xùn)和指導(dǎo)，主管可以提高團(tuán)隊(duì)的工作效率和質(zhì)量，并確保工作得到正確和安全地完成。

6.與利益相關(guān)者的溝通和合作：

環(huán)境綠化主管需要與多個(gè)利益相關(guān)者進(jìn)行溝通和合作，包括城市規(guī)劃官員、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)主等。他們需要解釋綠化項(xiàng)目的目的和效益，并取得他們的支持和參與。同時(shí)，主管還需要與利益相關(guān)者交流和協(xié)調(diào)計(jì)劃和活動(dòng)，以確保一個(gè)良好的合作關(guān)系和順利的項(xiàng)目實(shí)施。

總之，環(huán)境綠化主管的工作計(jì)劃包括評(píng)估和規(guī)劃綠化項(xiàng)目、植物選擇和種植、定期維護(hù)和管理、設(shè)備和資源的管理、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)和指導(dǎo)，以及與利益相關(guān)者的溝通和合作。通過(guò)執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃，環(huán)境綠化主管可以負(fù)責(zé)有效地管理和維護(hù)綠化區(qū)域，為人們提供一個(gè)美麗和健康的環(huán)境。

綠化工作計(jì)劃(篇3)

為切實(shí)加強(qiáng)我校校園環(huán)境整治工作，凈化育人環(huán)境，動(dòng)員全校師生全面綠化美化學(xué)校環(huán)境，我校決定從2015年3月起對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行綠化美化，為確保此次校園綠化美化工作取得實(shí)效，特制定本方案：

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)社會(huì)主義新校園和全面提升校園環(huán)境質(zhì)量為目的，按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動(dòng)員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、集中整治、完善機(jī)制、確保長(zhǎng)效”的原則，營(yíng)造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學(xué)校環(huán)境，加快推進(jìn)建設(shè)綠色校園的進(jìn)程。

二、目的意義

通過(guò)實(shí)施校園環(huán)境綠化美化工程，集中整治學(xué)校環(huán)境存在的突出問(wèn)題，健全和完善學(xué)校環(huán)境治理長(zhǎng)效工作機(jī)制，進(jìn)一步改善我校環(huán)境建設(shè)，全力維護(hù)學(xué)生的安全與穩(wěn)定，確保學(xué)校擁有良好的教學(xué)秩序，使教師的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境都能得到進(jìn)一步改善，用科學(xué)完善的育人環(huán)境為廣大師生服務(wù)。

三、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：李小娟

副組長(zhǎng)：徐曉艷

成員：全體教師

四、工作措施：

綠化美化校園，創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境，在全面實(shí)施“素質(zhì)教育”

中起著不可忽視的作用，也是加強(qiáng)學(xué)校德育、美育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)

容。所以，我們將從以下幾個(gè)方面做好今年學(xué)校的環(huán)境綠化美化工作。

1、新修草坪大約100平方米，草坪四周栽種各種花草，比如移栽蒲葵14，黃楊15棵。

2、將操場(chǎng)旁邊的空地平整出來(lái)，修建一個(gè)足球場(chǎng)，并種上矮生百木大，讓學(xué)生有足夠的空間進(jìn)行鍛煉身體。

3、采取有效措施，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分工負(fù)責(zé)的作用，從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手，鼓勵(lì)全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來(lái)，以主人翁的責(zé)任感投入到校園綠化美化工作中來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)投入到校園綠化美化工作中來(lái)，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)校園環(huán)境和良好衛(wèi)生習(xí)慣為重點(diǎn)，提高全校師生的環(huán)保意識(shí)。

4、認(rèn)真開(kāi)展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作，加大對(duì)學(xué)校周邊衛(wèi)生的治理力度，確保學(xué)校周邊環(huán)境整潔。

總之，我們將通過(guò)校園綠化美化，讓大自然的美景走進(jìn)我們的校園的沒(méi)一個(gè)角落，讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽(yáng)光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。

綠化工作計(jì)劃(篇4)

為進(jìn)一步做好校園綠化美化工作，提升校園綠化景觀、優(yōu)化美化校園環(huán)境、提高校園綠化建設(shè)管理水平，現(xiàn)制定校園綠化工作計(jì)劃如下：

一、提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織管理。

我校始終重視校園綠化及品味建設(shè)，尤其對(duì)校園綠化管理工作高度重視，由總務(wù)主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)檢查工作，加強(qiáng)管理。切實(shí)保障綠化工作扎實(shí)有效地開(kāi)展，力求校園綠化盡善盡美。

二、加強(qiáng)校園綠化，美化校園景觀。

我校在建成時(shí)就進(jìn)行了綠化布局，使整個(gè)校園春有碧草、夏有鮮花、秋有碩果、冬有綠葉，三季有花，四季常綠。今年我校還將調(diào)整綠化布局，查漏補(bǔ)缺，增添花草樹(shù)木，使校園充滿勃勃生機(jī)，處處春意盎然！

三、加強(qiáng)常規(guī)教育，強(qiáng)化綠化意識(shí)。

我校常規(guī)教育之一就是教育學(xué)生愛(ài)護(hù)花草，不踐踏草坪，不折損花草，常澆水、多施肥。每年植樹(shù)節(jié)我校都要在全校范圍開(kāi)展愛(ài)苗護(hù)綠活動(dòng)，意在號(hào)召全體師生愛(ài)護(hù)花草，珍愛(ài)綠色，增強(qiáng)師生的環(huán)保意識(shí)。我校還積極利用國(guó)旗下演講、宣傳欄、黑板報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，樹(shù)立愛(ài)護(hù)花草、珍愛(ài)綠色的意識(shí)，營(yíng)造人人關(guān)心、支持、參與綠化的校園氛圍，使綠化意識(shí)深入人心、落實(shí)在行動(dòng)上，力求做到校園人人愛(ài)綠化、處處有綠色，步步有景觀。

四、加強(qiáng)綠化養(yǎng)護(hù)管理，措施到位。

1、2-3月對(duì)校園現(xiàn)有的花草樹(shù)木進(jìn)行一次修剪，剔除病、死、枯、樹(shù)枝，把死了的花草樹(shù)木補(bǔ)栽上。

2、4月給所有的.花草樹(shù)木施一次肥。

3、5-6月對(duì)校園所有的花草樹(shù)木進(jìn)行一次病蟲(chóng)害防治。

4、7-10月對(duì)校園所有花草樹(shù)木進(jìn)行正常的維護(hù)和養(yǎng)護(hù)，并在9月份對(duì)所有花草樹(shù)木進(jìn)行第二次病蟲(chóng)害防治。

5、11月再對(duì)校園所有的花草樹(shù)木施一次肥。

6、12月對(duì)校園所有花草樹(shù)木進(jìn)行剪枝修整，做好花草樹(shù)木的安全越冬工作。

綠化工作計(jì)劃(篇5)

一、概況

隨著xx房產(chǎn)項(xiàng)目的發(fā)展，xxx已經(jīng)服務(wù)于廣大市民，xxxx已經(jīng)交房入住，xxx項(xiàng)目加速建設(shè)中，xxxx住房也已入?。豁?xiàng)目交接后綠化養(yǎng)護(hù)管理任務(wù)重，為了更好的系統(tǒng)管理，科學(xué)養(yǎng)護(hù)，根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際情況制定綠化景觀養(yǎng)護(hù)計(jì)劃。

二、項(xiàng)目相關(guān)情況

xxx和回遷區(qū)綠化養(yǎng)護(hù)管理待移交，文化廣場(chǎng)有大量不同品種不同規(guī)格的喬木例如有法桐、大葉女貞、雪松、銀杏、國(guó)槐、白皮松等，不同規(guī)格品種的灌木例如有西府海棠、石榴、紫葉李、紫薇、榆葉梅、紫丁香、連翹等，以及修剪造型的地被和草坪，回遷區(qū)以小喬木（法桐、造型松）和灌木（大葉黃楊）草坪為主。

三、養(yǎng)護(hù)職責(zé)

在養(yǎng)護(hù)管理期間，按照《園林工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》DG/TJ08-701-2000和《園林植物養(yǎng)護(hù)技術(shù)規(guī)程》0BJ08-19-91執(zhí)行，分栽植基礎(chǔ)工程、植物材料工程、栽植工程、養(yǎng)護(hù)管理工程四個(gè)分項(xiàng)工程進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)和評(píng)定，合理組織，精心養(yǎng)護(hù)，根據(jù)各個(gè)季節(jié)天氣及植物生長(zhǎng)情況靈活派出有經(jīng)驗(yàn)的綠化養(yǎng)護(hù)工人，保質(zhì)保量的完成養(yǎng)護(hù)管理任務(wù)。

四、人員配備方案

1、固定養(yǎng)護(hù)人員：根據(jù)xxxx的綠地面積，每萬(wàn)平方米設(shè)置固定的綠化養(yǎng)護(hù)工2人（根據(jù)季節(jié)調(diào)整）以男工為主，年齡在25-55歲。

2、臨時(shí)養(yǎng)護(hù)人員:在植物生長(zhǎng)旺盛季節(jié)或綠化專項(xiàng)工作，根據(jù)實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)工作需要合理安排部分臨時(shí)工，保證工作質(zhì)量需要。

五、園林機(jī)械工具配備

1、手推式剪草機(jī):用于修建草坪，快速高效完成修建草坪任務(wù)

2、打藥機(jī)：高壓打藥機(jī)可以快速高效完成大面積噴藥除病蟲(chóng)害

3、修剪綠籬機(jī)：因小區(qū)或廣場(chǎng)面積大，綠籬機(jī)可以快速修剪造型綠籬、地被，節(jié)約人工和時(shí)間。

4、三輪車(chē):用于裝載打藥機(jī)打藥、裝載各種機(jī)械工具、運(yùn)輸綠化垃圾

5、果枝剪、粗枝剪、綠籬剪、鐵掀、釘耙、水管、手推車(chē)等

六、園林綠化養(yǎng)護(hù)工作月歷

一月份(小寒、大寒)

3/12

1、月份特征和重要工作

1.1全年最冷的月份，要注意樹(shù)木的防寒，常綠怕凍苗木要用薄膜包裹起來(lái)。

1.2對(duì)樹(shù)木進(jìn)行冬剪。

1.3檢查防寒設(shè)施的完好情況，發(fā)現(xiàn)破損立即修補(bǔ)。

1.4在樹(shù)木根部堆集不含雜質(zhì)的雪。

1.5積肥。

1.6防治病蟲(chóng)害，在樹(shù)根下挖越冬蛹、蟲(chóng)繭，剪去樹(shù)上蟲(chóng)包(繭)。

1.7制定本年度小區(qū)園林綠化計(jì)劃。

2、具體辦法和措施（主要指園林工程養(yǎng)護(hù)）

2.1防風(fēng)、防火：冬季氣候比較干燥、風(fēng)力較大、苗木樹(shù)液流動(dòng)較慢、馬尼拉草坪枯黃，容易引起火災(zāi)。注意做好防火工作：每天綠化工人在保潔的同時(shí)要注意行人隨意丟棄煙頭現(xiàn)象，并對(duì)其進(jìn)行防火教育，加強(qiáng)防火意識(shí)。及時(shí)清掃落葉、樹(shù)掛，消除火災(zāi)隱患。

2.2加強(qiáng)扶架：每天派專人對(duì)扶架及苗木進(jìn)行檢查，發(fā)生苗木倒伏及扶架松動(dòng)，及時(shí)扶正、加固。提高苗木的成活率并增強(qiáng)綠地整體效果。

2.3保潔：每天保證在早8點(diǎn)上班前徹底清理垃圾、廢棄物一遍，保證綠地以清新面貌迎接新的一天。綠化人員全天候清理綠地的垃圾廢棄物，保證綠地及鋪裝全天的整潔。

2.4加強(qiáng)管理：加強(qiáng)看管、保護(hù)工作，防止人為破壞苗木。

二月份(立春、雨水)

1、月份特征和重要工作

1.1氣溫略有回升，但聊城地區(qū)氣溫仍較低，仍需注意樹(shù)木防寒。

1.2繼續(xù)對(duì)樹(shù)木進(jìn)行冬剪。

1.3繼續(xù)對(duì)防寒設(shè)施進(jìn)行檢查。

1.4繼續(xù)積肥。

1.5防治病蟲(chóng)害。

1.6維修工具，聯(lián)系苗木，做好春季綠化準(zhǔn)備工作。

2、具體辦法和措施：同上

三月份(驚蟄、春分)

1、月份特征和重要工作

1.1春季植樹(shù)(3月12日為植樹(shù)節(jié))。

1.2對(duì)樹(shù)木進(jìn)行施肥，并根據(jù)樹(shù)木耐寒能力，分批撤除防寒設(shè)施，扒開(kāi)埋土。

1.3防治病蟲(chóng)害。

1.4三月上旬，應(yīng)給樹(shù)木、草坪澆一次水。

1.5三月下旬對(duì)木本花卉進(jìn)行嫁接、分株、壓條繁殖。

2、具體辦法和措施

2.1澆水：根據(jù)天氣情況進(jìn)行澆水，為使綠地早日返青，草坪每周澆水一次。為了使苗木早日發(fā)芽返青，對(duì)樹(shù)木進(jìn)行開(kāi)窩澆水，連澆透水兩遍。

2.2更換死亡苗木：對(duì)有些冬季死亡、返青不好及長(zhǎng)勢(shì)不好苗木進(jìn)行更換，保證綠地苗木的美觀。

2.3加強(qiáng)扶架：同上。

2.4保潔：同上。

2.5修剪：對(duì)苗木的枯枝、廢枝進(jìn)行修剪并對(duì)苗木進(jìn)行整形修剪，保證喬灌木樹(shù)形優(yōu)美。地被要拉線修剪，保證地被的宏觀效果，根據(jù)天氣情況，定期澆水、隨時(shí)清拔雜草。2.6草坪進(jìn)行疏草一次，將腐爛草清除以防草坪腐爛病。打孔一次，使草坪透氣、透水，更好的萌發(fā)新根。

4/12

2.7加強(qiáng)管理：同上。

2.8防病蟲(chóng)害：撤除喬木防寒草繩等并燒掉，可防止蟲(chóng)卵的孵化。

四月份(清明、谷雨)

1、月份特征和重要工作

1.1繼續(xù)進(jìn)行春季植樹(shù)。

1.2對(duì)園林樹(shù)木、草坪進(jìn)行施肥、灌水。

1.3發(fā)芽前修剪冬季及早春易干枯的樹(shù)木。

1.4月初露天播種草花，中旬栽植球根花卉;月底草花間苗、除草、追肥、澆水(根據(jù)墑情)。

1.5防治病蟲(chóng)害。

2、具體辦法和措施

2.1澆水：根據(jù)天氣情況進(jìn)行澆水。苗木地被每四天澆水一次，草坪應(yīng)每周澆水兩次，新植樹(shù)至少每五天一次透水，防止新葉因缺水而回縮。影響苗木的正常生長(zhǎng)。

2.2更換死亡苗木：對(duì)有些返青不好及長(zhǎng)勢(shì)不好苗木進(jìn)行更換，保證綠地苗木的美觀。

2.3保潔：每天保證在早7:30上班前徹底清理垃圾、廢棄物一遍，保證綠地以清新面貌迎接新的一天。綠化人員全天候清理綠地的垃圾廢棄物，保證綠地及鋪裝全天的整潔。

2.4修剪：對(duì)苗木的枯枝、廢枝進(jìn)行修剪并對(duì)苗木進(jìn)行整形修剪，保證喬灌木樹(shù)形優(yōu)美。地被要拉線修剪，保證地被的宏觀效果，根據(jù)天氣情況，定期澆水、隨時(shí)清拔雜草。并配合修剪進(jìn)行追施薄肥。草坪每月割草兩次。

2.5加強(qiáng)扶架：新栽植的苗木，扎根淺、抗風(fēng)力弱，比較容易被破壞。為保證苗木的成活率對(duì)新植大喬木進(jìn)行雙重扶架即在木桿扶架的基礎(chǔ)上再加上鐵絲扶架。并每天派專人對(duì)扶架及苗木進(jìn)行檢查，發(fā)生苗木倒伏及扶架松動(dòng)，及時(shí)扶正、加固。提高苗木的成活率并增強(qiáng)綠地整體效果。

2.6施肥：四月份溫度較低，苗木、草坪生長(zhǎng)緩慢，每畝施肥約10公斤；根據(jù)苗木的長(zhǎng)勢(shì)，適當(dāng)加施磷鉀肥。施肥后應(yīng)馬上澆水，防止燒苗。

2.7防病蟲(chóng)害：初春時(shí)節(jié)，苗木打石硫合劑一遍，草坪打1605一遍，殺死蟲(chóng)卵。

五月份(立夏、小滿)

1、月份特征和重要工作

1.1樹(shù)木抽枝長(zhǎng)葉，需適時(shí)灌水，草花及時(shí)澆水、移栽。

1.2對(duì)春花植物花后修剪、更新、新植樹(shù)木扶芽除蘗。

1.3中耕除草、追肥、修剪;除雜草，可鋪種新草坪。

1.4防治病蟲(chóng)害。

2、具體辦法和措施

2.1澆水：根據(jù)天氣情況進(jìn)行澆水。苗木、地被應(yīng)10天澆水一次，防止新葉因缺水而回縮。草坪每周澆水三次。早11:00以前澆水，避免傷苗。

2.2更換死亡苗木：對(duì)有些返青不好及長(zhǎng)勢(shì)不好苗木進(jìn)行更換，保證綠地苗木的美觀。

2.3保潔：同上。

2.4修剪：草坪每月割草三次。對(duì)苗木的枯枝、廢枝進(jìn)行修剪并對(duì)苗木進(jìn)行整形修剪，保證喬灌木樹(shù)形優(yōu)美。對(duì)行道樹(shù)進(jìn)行抹芽、去萌蘗枝。地被要拉線修剪，保證地被的宏觀效果。并配合修剪進(jìn)行追施薄肥。清理樹(shù)穴中的雜草。

2.5施肥:追施復(fù)合肥一遍，每畝約15公斤。尿素一遍，每畝15公斤；根據(jù)情況，增加鉀肥的使用，施肥后應(yīng)馬上澆水，防止燒苗。

2.6防病蟲(chóng)害：?jiǎn)坦嗄敬蚓眯Я滓槐?，?605一遍。

綠化工作計(jì)劃(篇6)

一、林網(wǎng)建設(shè)。

20____年，全縣要不斷鞏固、完善、提高農(nóng)田林網(wǎng)建設(shè)水平。一是把農(nóng)田林網(wǎng)建設(shè)與林業(yè)生態(tài)工程、農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)項(xiàng)目、土地整治、農(nóng)田水利基本建設(shè)等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，按照林業(yè)生態(tài)縣建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃，高質(zhì)量施工，做到挖溝、修路、植樹(shù)同步進(jìn)行，建設(shè)樣板工程;二是對(duì)新采伐的路溝河渠，年度內(nèi)及時(shí)完成更新造林任務(wù)。

二、生態(tài)廊道網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和環(huán)城防護(hù)林建設(shè)。

生態(tài)廊道網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)和環(huán)城防護(hù)林建設(shè)是全縣林業(yè)生態(tài)建設(shè)的窗口工程和對(duì)外的形象工程。一是完善提高3條高速公路兩側(cè)綠化、潁河堤岸綠化，高起點(diǎn)規(guī)劃，高質(zhì)量施工，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，打造“千里林廊一線天”的景觀。全縣需完善廊道綠化長(zhǎng)度44.7公里，面積1404畝。其中周商高速長(zhǎng)度8.6公里，面積336畝;大廣高速長(zhǎng)度23.1公里，面積538畝;永登高速長(zhǎng)度3公里，面積40畝;潁河堤岸址坊、逍遙段需綠化10公里，面積390畝;西華林場(chǎng)賈魯河兩側(cè)防護(hù)林補(bǔ)植補(bǔ)造面積100畝。二是完善提高環(huán)城防護(hù)林建設(shè)水平。全縣需完善環(huán)城防護(hù)林長(zhǎng)度10公里，面積443畝。

三、城鎮(zhèn)與村莊綠化。

(1)縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)綠化。樹(shù)立以人為本的生態(tài)觀念，不斷提高城鎮(zhèn)品位。街道綠化以行道樹(shù)為主，落葉與常青相結(jié)合，一街兩行風(fēng)景樹(shù)，實(shí)現(xiàn)一街一樹(shù)，一街一景;縣直機(jī)關(guān)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)單位和居民小區(qū)綠化，以草為主，擴(kuò)大公共綠地面積，配置喬灌花，達(dá)到形式各異，各具特色。特別是新搬遷新建單位和新建居民小區(qū)，在規(guī)劃建設(shè)時(shí)，其綠化面積應(yīng)占整個(gè)土地面積的30%以上。

(2)村莊綠化。結(jié)合社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，特別是試點(diǎn)村要以實(shí)現(xiàn)“村莊森林化，道路林蔭化，庭院花果化”為總體目標(biāo)，以村中道路、庭院、村莊周?chē)鸀橹攸c(diǎn)，進(jìn)行立體綠化美化，達(dá)到四季常青，三季有花;其它行政村也要結(jié)合各自實(shí)際情況，努力提高村莊綠化美化水平。每個(gè)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(辦事處)要建成1個(gè)生態(tài)示范村。

四、經(jīng)濟(jì)林建設(shè)及退耕還林工程。

通過(guò)大力引進(jìn)適銷(xiāo)對(duì)路的名特優(yōu)新品種，加大科技投入，提高科技含量，促進(jìn)果品上檔次，上水平，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力;通過(guò)抓特色打造品牌，發(fā)展特色，建立精品，實(shí)現(xiàn)品牌效益，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)林產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。20____年，全縣計(jì)劃發(fā)展名特優(yōu)新經(jīng)濟(jì)林4000畝，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要建立自己的示范園，通過(guò)典型帶動(dòng)，示范引導(dǎo)，輻射發(fā)展。1萬(wàn)畝退耕還林工程95%以上為經(jīng)濟(jì)林，但補(bǔ)植補(bǔ)造任務(wù)6653畝。

綠化工作計(jì)劃(篇7)

養(yǎng)護(hù)工作內(nèi)容：

一月：

1、各種落葉灌木進(jìn)行灌水，進(jìn)行冬季修剪整形。

2、對(duì)常綠的喬木、灌木進(jìn)行疏枝，防止苗木整體過(guò)密不透風(fēng)，過(guò)多的消化營(yíng)養(yǎng)，并對(duì)影響。

3、苗木整體景觀效果的橫枝進(jìn)行修剪。

4、對(duì)喬木、灌木等苗木周?chē)耐寥肋M(jìn)行松土，防止病蟲(chóng)害在土壤里越冬，改善土壤的結(jié)構(gòu)。

5、對(duì)部分苗木進(jìn)行冬季施肥。

6、做好防凍防寒工作，防止苗木受凍。

7、對(duì)局部草坪進(jìn)行除草，做到除旱、除小、除好，保持綠地整潔。

8、對(duì)局部苗木做調(diào)整及移栽。

二月：

1、局部地塊的冬季雜草進(jìn)行人工拔草。

2、對(duì)休眠期的喬木、灌木以整形為主，稍加修剪。

3、對(duì)樹(shù)木進(jìn)行施肥，肥料以豆餅為主。

4、修除冬季的雜草，保證草坪的整潔。

三月：

1、天氣轉(zhuǎn)暖，全面做好病蟲(chóng)害的防治。

2、在雜草幼嫩期，以化學(xué)除草為主，不使雜草蔓延，草坪進(jìn)入生長(zhǎng)期，對(duì)草坪進(jìn)行施肥。

3、雨季來(lái)臨之前，及時(shí)做好排水措施，防止積水。

4、缺株的苗木在發(fā)芽前及時(shí)補(bǔ)植，苗木規(guī)格近似于原有樹(shù)木，翻新凋謝的草花園地。

5、更換原有時(shí)令草花。

四月：

1、清除雜草，保持環(huán)境整潔，適當(dāng)春灌。

2、對(duì)冷季型草坪進(jìn)行追肥，施肥方法可撒施和根外追肥，適當(dāng)春灌，除草、剪草，宜短。

3、做好樹(shù)木修剪、剝芽工作，隨時(shí)除多余的嫩芽和生長(zhǎng)部位不得當(dāng)?shù)闹l，對(duì)綠籬類、球類植物進(jìn)行修剪，促使分枝，保持全株枝葉豐滿。

4、對(duì)草坪和灌木等植物防病治蟲(chóng)一次。

五月：

1、加強(qiáng)花壇、花鏡的養(yǎng)護(hù)管理：及時(shí)清除花壇內(nèi)枯萎的花蒂、黃葉、雜草、垃圾，補(bǔ)種換苗，進(jìn)行花后修剪、更新、施肥。

2、氣溫較高，蟲(chóng)害大量危害樹(shù)木，做好蟲(chóng)情預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)工作，及時(shí)治蟲(chóng)治病。

3、內(nèi)部人員的技術(shù)培訓(xùn)并進(jìn)行工具機(jī)械養(yǎng)護(hù)。

六月：

1、處于病蟲(chóng)害高發(fā)期，及時(shí)防治，防止蔓延，使用高效低毒農(nóng)藥。

2、對(duì)草坪、樹(shù)木疏剪，增強(qiáng)通風(fēng)透光，適當(dāng)施肥，對(duì)觀花、觀果樹(shù)種增施磷、鉀肥。

3、清除雜草，保持環(huán)境整潔，時(shí)至梅雨季節(jié)，做好排水防澇工作。

4、氣溫逐漸增高，天氣變熱，晴天做好灌溉工作，雷雨天做好排水抗?jié)彻ぷ鳌?/p>

5、更換時(shí)令草花。

七月：

1、高溫久旱天氣，對(duì)苗木進(jìn)行早晚澆灌（避開(kāi)日照高溫時(shí)段），要一次澆透。在暴雨、臺(tái)風(fēng)潮汛季節(jié)，做好排澇、抗臺(tái)防治工作。

2、做好病蟲(chóng)害防治工作，尤其是天牛、刺蛾等蟲(chóng)害的防治工作。

3、草坪及時(shí)修剪、灌溉、除雜草、防病蟲(chóng)、適當(dāng)追肥。

4、苗木生長(zhǎng)季節(jié)的修剪工作，生長(zhǎng)期的修剪以調(diào)整苗勢(shì)為主，宜輕剪。根據(jù)長(zhǎng)勢(shì)適當(dāng)追肥。

八月：

1、翻除凋謝的草花，平整土地，施基肥，對(duì)土壤進(jìn)行消毒滅菌。對(duì)草坪進(jìn)行切邊，做到有明顯分界線。

2、布置草花花壇。

3、做好病蟲(chóng)害的防治工作，選擇無(wú)公害藥劑或高效低毒的化學(xué)藥劑消除病蟲(chóng)害

4、抓好抗旱、防澇、抗臺(tái)防汛工作，采取防護(hù)措施。

5、對(duì)苗木生長(zhǎng)過(guò)密、影響主枝生長(zhǎng)的側(cè)枝抽稀修剪，有利通風(fēng)透光，減少病蟲(chóng)害，促進(jìn)樹(shù)木生長(zhǎng)。

九月：

1、中耕松土應(yīng)在晴朗或初晴天氣，且土壤不過(guò)分潮濕的條件下作業(yè)。增強(qiáng)土壤通透性，使、樹(shù)木根部土壤疏松并對(duì)喬灌木周?chē)拇笮鸵安荩Y(jié)合中耕進(jìn)行鏟除，并適當(dāng)施肥。

2、抓好防蟲(chóng)防病工作，尤其是螟類、蚜蟲(chóng)類。

3、常綠苗木進(jìn)行整形修剪。

十月：

1、防治病蟲(chóng)害，本月是許多害蟲(chóng)成蟲(chóng)成卵時(shí)期，重點(diǎn)消滅成蟲(chóng)及成卵。

2、對(duì)進(jìn)入休眠期的樹(shù)木進(jìn)行施肥。

3、對(duì)常綠樹(shù)木的整枝修剪，使之生長(zhǎng)發(fā)育趨向合理，樹(shù)姿外形得到改善。

4、草坪修剪、灌溉、除雜草、防病蟲(chóng)。

5、對(duì)缺株苗木進(jìn)行補(bǔ)植。

十一月：

1、清除雜草，修剪草坪樹(shù)木冬季修剪并對(duì)花后樹(shù)木進(jìn)行修剪、整枝（為第二年樹(shù)木長(zhǎng)勢(shì)方向定位）。

2、翻除凋零的草花，平整土地，施肥以及布置新花壇。

3、防治病蟲(chóng)害，部分樹(shù)種石灰涂白，以及進(jìn)行每年一次的預(yù)防噴藥。

4、員工操作技能培訓(xùn)。

十二月：

1、全面清理、清除雜草、殘枝落葉并對(duì)樹(shù)木全面整枝、修剪。

2、草坪低洼地覆沙培土，施冬肥同時(shí)對(duì)長(zhǎng)勢(shì)不良的草地進(jìn)行更新、播種。

3、園林機(jī)械開(kāi)始年底保養(yǎng)（清洗機(jī)器、內(nèi)部零件加油）。

4、員工技能知識(shí)的培訓(xùn)。

5、根據(jù)本年度養(yǎng)護(hù)情況進(jìn)行年終總結(jié)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。

綠化工作計(jì)劃(篇8)

1、1月。

①對(duì)員工進(jìn)行苗木修剪技術(shù)等方面的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。

②結(jié)合苗木的整形修建剪枯、殘、病蟲(chóng)枝，并徹底越冬的皮蟲(chóng)囊、刺蛾繭等越冬害蟲(chóng)。

③對(duì)所有的工具、物資進(jìn)行一次全面的整修、清理，并制定今年的工具、物資的采購(gòu)計(jì)劃。

④積肥、漚制堆肥，配制培養(yǎng)土，整理扦插苗床。

⑤組織員工參加公司的活動(dòng)，協(xié)助其他部們做好春節(jié)前的包裝布置工作。

⑥組合一次安全大檢查，并制定春節(jié)期間的值班安排計(jì)劃。

2、2月。

①對(duì)員工進(jìn)行工作培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括工作月歷的培訓(xùn)，使員工掌握綠化工作的規(guī)律，增加其工作時(shí)的自我判斷能力及制定工作計(jì)劃的能力。

②繼續(xù)結(jié)合苗木的整形修建剪枯、殘、病蟲(chóng)枝，并徹底越冬的皮蟲(chóng)囊、刺蛾繭等越冬害蟲(chóng)，并注意病蟲(chóng)害的發(fā)生情況。

③繼續(xù)積肥、漚制堆肥，配制培養(yǎng)土，完成扦插苗床的整理、施基肥和給水、遮蔭設(shè)施的鋪設(shè)安裝等工作。

④挖掘、移植一些苗木，但寒潮、雨雪、冰凍天應(yīng)暫停挖、移、種。

3、3月。

①組織好業(yè)主的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。

②作好色塊的補(bǔ)種工作，并對(duì)死樹(shù)進(jìn)行更換。

③天氣漸暖，許多病蟲(chóng)害即將發(fā)生，做好病蟲(chóng)害防治方面的培訓(xùn)以及各種除蟲(chóng)防病器械的整修工作，并準(zhǔn)備好一些常見(jiàn)病蟲(chóng)害的防治藥品，做好本月常見(jiàn)病蟲(chóng)害（主要是蚜蟲(chóng)、草履蚧）的預(yù)報(bào)工作，并及時(shí)防治。

④解除中東海棗的綁扎。

4、4月。

①加強(qiáng)新栽樹(shù)木的養(yǎng)護(hù)管理工作。

②做好以喬木、大灌木的抹芽、修剪，隨時(shí)剪除多余的嫩芽和生長(zhǎng)不當(dāng)?shù)闹l。

③做好員工的施肥技術(shù)方面的培訓(xùn)，制定全年苗木、草坪的施肥計(jì)劃以及相關(guān)材料的采購(gòu)、儲(chǔ)藏計(jì)劃。

④做好盆栽、地栽、花木的松土、除草、花前施肥以及草坪除雜等工作。

⑤做好球形灌木、色塊的整形修剪工作，并選留一些剪下的粗壯枝條進(jìn)行扦插育苗。

⑥繼續(xù)做好本月常見(jiàn)病蟲(chóng)害的預(yù)防預(yù)報(bào)工作，并及時(shí)防治。

5、5月。

①本月氣溫漸高，病蟲(chóng)害大量危害花木，應(yīng)加強(qiáng)本月常見(jiàn)病蟲(chóng)害的預(yù)防預(yù)報(bào)工作，逐步加大防治力度。

②繼續(xù)做好以喬木、大灌木的抹芽、修剪，隨時(shí)剪除多余的嫩芽和生長(zhǎng)不當(dāng)?shù)闹l。

③繼續(xù)做好球形灌木、色塊的整形修剪工作，并選留一些剪下的粗壯枝條進(jìn)行扦插育苗。

④繼續(xù)加強(qiáng)新在苗木的養(yǎng)護(hù)工作，增施追肥，勤施薄肥。

⑤繼續(xù)草坪的除雜，進(jìn)行草坪的修剪。

6、6月。

①本月進(jìn)入梅雨季節(jié)，氣溫高濕度大，應(yīng)抓緊進(jìn)行嫩枝扦插。

②對(duì)花灌木進(jìn)行花后修剪、施肥，及時(shí)對(duì)一些喬木、大灌木進(jìn)行抹芽及適當(dāng)?shù)恼涡藜簟?/p>

③繼續(xù)去除雜草，特別是草坪中的雜草。

④繼續(xù)對(duì)草坪進(jìn)行修剪。

⑤繼續(xù)做好病蟲(chóng)害的預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)以及防治工作。

7、7月。

①本月天氣炎熱，雜草生長(zhǎng)快，要結(jié)合松土繼續(xù)去除雜草。

②一些病蟲(chóng)害都進(jìn)入了盛發(fā)期，要繼續(xù)做好病蟲(chóng)害的預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)及防治工作。

③伏天氣溫高，雨水少時(shí)要灌溉抗旱，本月又是暴雨、大風(fēng)較多的月份，故還須注意防澇，抗風(fēng)。

④扦插苗注意澆水、遮蔭薄肥勤施。

8、8月。

①及時(shí)松土除雜草。

②繼續(xù)做好防旱、排澇、抗風(fēng)的工作，保證苗木的正常生長(zhǎng)。

③本月份苗木生長(zhǎng)旺盛，及時(shí)追施肥料，對(duì)小苗要薄肥多施。

④加強(qiáng)對(duì)扦插小苗的管理。

⑤繼續(xù)做好病蟲(chóng)害的的預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)及防治工作。

9、9月。

①繼續(xù)進(jìn)行除雜草（特別是草坪雜草），對(duì)草坪進(jìn)行修剪，對(duì)色塊、綠籬、球形灌木進(jìn)行修剪。

②繼續(xù)抓好病蟲(chóng)害的防治工作。

③配合其他部門(mén)做好的小區(qū)內(nèi)的布置工作。

10、10月。

①繼續(xù)做好病蟲(chóng)害的防治工作，消滅各種成蟲(chóng)和蟲(chóng)卵。

②繼續(xù)除草，對(duì)草坪進(jìn)行修剪，對(duì)色塊、綠籬、球形灌木進(jìn)行修剪。

11、11月（立冬）。

①組織對(duì)員工進(jìn)行修剪技術(shù)的培訓(xùn)，并開(kāi)始對(duì)樹(shù)木進(jìn)行冬季修剪，減去病枝、枯枝、有蟲(chóng)卵枝及競(jìng)爭(zhēng)枝、過(guò)密枝、平行枝等，特別注意對(duì)一些觀花、觀果灌木的修剪，操作時(shí)要嚴(yán)格掌握操作規(guī)程和技術(shù)要求。

②松土施基肥。

③對(duì)小區(qū)內(nèi)各種苗木的生長(zhǎng)情況進(jìn)行一次全面的摸底。

④繼續(xù)做好除害滅病工作，特別是除袋蛾、刺蛾繭等。

⑤做好防寒工作，對(duì)部分樹(shù)木進(jìn)行涂白。

12、12月。

①繼續(xù)進(jìn)行苗木冬季的整形修剪工作。

②積肥，漚制堆肥。

③繼續(xù)防治病蟲(chóng)害，剪除病蟲(chóng)枝、枯枝，消滅越冬病蟲(chóng)源。

④做好工具、其他的生產(chǎn)資料的整修、清理工作。

⑤協(xié)助其他部門(mén)做好小區(qū)的節(jié)日布置。

⑥綜合上月的苗木生長(zhǎng)情況的檢查結(jié)果以及每月的考核情況，對(duì)全年的工作做一個(gè)，并以此改進(jìn)。

綠化工作計(jì)劃(篇9)

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨的__大和__屆A中 、A 中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以國(guó)省道、鐵路等主干道沿路村莊為重點(diǎn)，以綠化美化村莊、清理“三大堆”(草堆、糞堆、垃圾堆)、改善農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活環(huán)境為內(nèi)容，全面實(shí)施村莊綠化及環(huán)境整治工程，不斷改善農(nóng)村人居環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，全力打造糧豐林茂、北國(guó)江南、和諧文明、生態(tài)優(yōu)美新。

二、目標(biāo)要求

自7月份開(kāi)始，按照“總體規(guī)劃、全面啟動(dòng)，分步實(shí)施、整體推進(jìn)”的原則，以國(guó)省道、鐵路及其它主干線公路兩側(cè)1公里范圍內(nèi)的村莊為重點(diǎn)，集中開(kāi)展村莊綠化及環(huán)境整治工程，積極創(chuàng)建“綠化文明示范村”，力爭(zhēng)三年完成全區(qū)村莊綠化及環(huán)境整治的任務(wù)目標(biāo)。今年全縣共涉及村莊44個(gè)，其中開(kāi)發(fā)區(qū)涉及村莊5個(gè)，包括霍家村、北八里村、張官村、相公堂村、西上疃村。

三、主要任務(wù)

(一)村莊綠化。廣泛發(fā)動(dòng)沿路村莊群眾加大村莊綠化力度，突出村旁綠化、路旁綠化、宅旁綠化、河渠旁綠化，實(shí)現(xiàn)村在林中、房在綠中。

1、村莊內(nèi)街道綠化：主要街道兩側(cè)各栽植一行以上樹(shù)木或種植適宜的花、灌、草。

2、庭院綠化：80%以上農(nóng)戶庭院和單位、學(xué)校、廠礦等院內(nèi)及房前屋后適宜植樹(shù)綠化的地方，全部栽植適宜喬、灌、花、藤本等植物。

3、村莊內(nèi)隙地綠化：空閑隙地、廢棄宅基地、坑塘水面周?chē)?、溝渠兩?cè)等適宜綠化地段全部植樹(shù)綠化。

4、圍村林建設(shè)：利用村頭荒地、圍村路或其他圍村空閑地建設(shè)圍村林，林帶至少8行或?qū)挾冗_(dá)到30米以上。沿干線路一側(cè)要以園林綠化標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)。

5、造林標(biāo)準(zhǔn)：村內(nèi)綠化以絨毛白蠟、國(guó)槐、石榴、紫葉李、冬青等綠化觀賞樹(shù)種為主，圍村林以高大喬木樹(shù)種為主。喬木造林樹(shù)種胸徑不低于3厘米，其它樹(shù)種因地制宜。實(shí)行高標(biāo)準(zhǔn)造林及撫育管理，達(dá)到整齊美觀的效果。

(二)環(huán)境整治。

堅(jiān)持標(biāo)本兼治、重在治本，以清理柴草堆、糞堆、垃圾堆為切入點(diǎn)，做到無(wú)亂堆亂放、無(wú)亂搭亂建、無(wú)亂涂亂畫(huà)、無(wú)暴露垃圾、無(wú)污水溢流、無(wú)衛(wèi)生死角。

l、清理草堆：在村外統(tǒng)一設(shè)置秸稈堆放場(chǎng)地，四周建圍墻或植樹(shù)予以遮擋。加快推進(jìn)秸稈壓塊、秸稈還田、沼氣等清潔能源建設(shè)，從根本上解決秸稈亂堆亂放問(wèn)題。

2、清理糞堆：大力實(shí)施“一池兩改”(建沼氣池、改廁、改廚)工程。拆除臨街畜禽圈舍，在村外統(tǒng)一規(guī)劃飼養(yǎng)小區(qū)，推行畜禽集中圈養(yǎng)，推進(jìn)規(guī)?；B(yǎng)殖。

3、清理垃圾堆：實(shí)行生活垃圾集中投放、清運(yùn)、填埋。各村要在主要街道合理設(shè)置垃圾桶，配備保潔員。各村要設(shè)立環(huán)衛(wèi)組織，配備專兼職工作人員和垃圾運(yùn)輸車(chē)輛。城中村、周邊村等有條件的地方要積極推行“戶收、村集、鎮(zhèn)(街道)清運(yùn)、縣處理”的垃圾處理模式，實(shí)行環(huán)衛(wèi)管理一體化建設(shè)。偏遠(yuǎn)村在村外統(tǒng)一設(shè)置垃圾處理場(chǎng)所，集中進(jìn)行處理。

4、村容村貌整治：新建房屋要符合村莊建設(shè)規(guī)劃。

同時(shí)，綜合采取教育、法律、經(jīng)濟(jì)等手段，引導(dǎo)農(nóng)民清除亂搭亂建的建筑物，清理殘墻斷壁，改善村容村貌，提升農(nóng)村整體形象。

四、工作措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

為加強(qiáng)對(duì)村莊綠化及環(huán)境整治工程的領(lǐng)導(dǎo)，成立由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，各社區(qū)以及有關(guān)責(zé)任部門(mén)(單位)任成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在農(nóng)業(yè)辦，具體負(fù)責(zé)村莊綠化及整治工程的組織實(shí)施。各有關(guān)部門(mén)單位要認(rèn)真履行職責(zé)，密切配合，形成合力。婦聯(lián)組織要充分發(fā)揮廣大婦女在集中整治工作的主力軍作用，積極配合社會(huì)事務(wù)局做好組織協(xié)調(diào)、督導(dǎo)考核等工作。財(cái)稅部門(mén)要籌措落實(shí)財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)資金。林業(yè)部門(mén)要搞好規(guī)劃設(shè)計(jì)，落實(shí)各項(xiàng)綠化任務(wù)。農(nóng)業(yè)、水利、畜牧獸醫(yī)等部門(mén)要從沼氣池建設(shè)、水體治理、規(guī)模化養(yǎng)殖等方面加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)和扶持力度。各村也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，建立主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作機(jī)制。(二)廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。

要充分利用電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化的宣傳媒體，廣泛宣傳村莊綠化及環(huán)境整治工程的目的、內(nèi)容及意義，爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，為工程實(shí)施創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。要通過(guò)發(fā)放倡議書(shū)、明白紙，面對(duì)面地向群眾進(jìn)行宣傳，提高群眾對(duì)活動(dòng)的認(rèn)知度和參與度。

(三)突出重點(diǎn)，打造亮點(diǎn)。

在全面推進(jìn)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)選擇一批村集體經(jīng)濟(jì)好、村莊建設(shè)基礎(chǔ)好、“兩委”班子強(qiáng)、發(fā)展?jié)摿Υ蟮拇迩f培育精品，打造亮點(diǎn)，建設(shè)一批在全縣乃至全市的精品工程，做到工作有抓手、參觀有看點(diǎn)、匯報(bào)有亮點(diǎn)。

(四)加大投入，嚴(yán)格考核。

采取各級(jí)政府投入一塊、項(xiàng)目資金傾斜一塊、市場(chǎng)機(jī)制運(yùn)作一塊、社會(huì)各界捐助一塊等辦法，多渠道籌措資金。各村也要增加村莊綠化和環(huán)境整治的投入。村莊綠化及環(huán)境整治工程與縣林水會(huì)戰(zhàn)統(tǒng)一規(guī)劃布局、統(tǒng)一部署實(shí)施、統(tǒng)一調(diào)度指導(dǎo)、統(tǒng)一考核驗(yàn)收，實(shí)行半月一調(diào)度、一月一通報(bào)、一季一督查、半年一考核制度，考核分別安排在每年6月春季造林結(jié)束后和12月秋冬造林結(jié)束后。對(duì)考核驗(yàn)收達(dá)標(biāo)的村莊進(jìn)行獎(jiǎng)補(bǔ)，并頒發(fā)獎(jiǎng)牌;對(duì)考核驗(yàn)收不達(dá)標(biāo)的村莊不予獎(jiǎng)補(bǔ)，經(jīng)整改達(dá)標(biāo)后方可進(jìn)行獎(jiǎng)補(bǔ)，并頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

(五)建章立制，確保效果。

要?jiǎng)?chuàng)新造林投入機(jī)制，明晰林木產(chǎn)權(quán)和承包經(jīng)營(yíng)權(quán)，落實(shí)管護(hù)責(zé)任和受益權(quán)，激發(fā)農(nóng)民群眾投資造林的積極性。要建立環(huán)衛(wèi)長(zhǎng)效管理維護(hù)機(jī)制，有專門(mén)組織領(lǐng)導(dǎo)、有專項(xiàng)規(guī)章制度、有專職管護(hù)隊(duì)伍、有村民參與和監(jiān)督制度，確保整治有成效、不反彈。要建立動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)“綠化文明示范村”建設(shè)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，每年進(jìn)行一次全面復(fù)查，對(duì)弄虛作假或降低標(biāo)準(zhǔn)的取消榮譽(yù)稱號(hào)。

(六)統(tǒng)籌兼顧，搞好結(jié)合。

要將沿路村莊綠化及環(huán)境整治工程作為建設(shè)高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)的重要內(nèi)容，做到與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合，與全縣林水會(huì)戰(zhàn)相結(jié)合，與“糧豐、北國(guó)”建設(shè)試點(diǎn)工作相結(jié)合，與現(xiàn)代循環(huán)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化示范村創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合，與全國(guó)綠化模范縣創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合，統(tǒng)籌安排，整體推進(jìn)。當(dāng)前要集中人力、物力、精力搞好清理“三大堆”等環(huán)境整治工作，今年秋冬集中搞好村莊綠化工作。

綠化工作計(jì)劃(篇10)

綠化是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)的重要組成部分，也是展現(xiàn)城市形象和品位的重要標(biāo)志。為促進(jìn)城市綠化工作的協(xié)調(diào)有序開(kāi)展，提升城市綠化水平，加強(qiáng)綠化考核工作，特制定《綠化考核工作計(jì)劃》。

一、制定目標(biāo)

本次的綠化考核工作以“綠化美麗城市，提升市民幸?！睘槟繕?biāo)，旨在通過(guò)考核強(qiáng)化對(duì)城市綠化建設(shè)的全面評(píng)估與監(jiān)督，提高城市綠化建設(shè)的質(zhì)量和水平。

二、考核內(nèi)容

綠化考核工作主要涵蓋了以下內(nèi)容：

1.綠化環(huán)境規(guī)劃與實(shí)施情況：對(duì)城市綠化建設(shè)總體規(guī)劃以及各項(xiàng)綠化建設(shè)項(xiàng)目的具體實(shí)施情況進(jìn)行綜合評(píng)估，重點(diǎn)考察綠化環(huán)境規(guī)劃的科學(xué)合理性、實(shí)施效果和社會(huì)效益。

2.綠化覆蓋率與分布情況：對(duì)城市中各個(gè)區(qū)域、道路、公園、廣場(chǎng)、小區(qū)、企事業(yè)單位、學(xué)校、機(jī)關(guān)事務(wù)所等場(chǎng)所中綠化覆蓋率與綠化分布的情況進(jìn)行調(diào)查和統(tǒng)計(jì)分析，全面檢測(cè)城市綠化工作落實(shí)情況。

3.城市綠化維護(hù)與管理：對(duì)城市中各個(gè)場(chǎng)所的綠化維護(hù)工作開(kāi)展情況進(jìn)行考核，全方位了解城市綠化設(shè)施的維護(hù)狀態(tài)，包括道路、公園、小區(qū)、企事業(yè)單位、學(xué)校、機(jī)關(guān)事務(wù)所等場(chǎng)所的綠化維護(hù)情況、綠化設(shè)施設(shè)備的維護(hù)情況等。

4.城市文明公德教育：對(duì)城市文明公德教育活動(dòng)的展開(kāi)情況、活動(dòng)的參與人數(shù)認(rèn)真考核，并注重考察綠化主題的公德教育，進(jìn)一步提升市民綠化意識(shí)。

三、考核流程

1.確定考核基本點(diǎn)：規(guī)定考核的標(biāo)準(zhǔn)、方法和程序，詳細(xì)說(shuō)明考核標(biāo)準(zhǔn)，確保評(píng)估的科學(xué)性、公正性和準(zhǔn)確性。

2.編制考核指標(biāo)表：根據(jù)考核內(nèi)容對(duì)城市綠化建設(shè)開(kāi)展情況進(jìn)行評(píng)估，制定考核指標(biāo)表，嚴(yán)格按照考核標(biāo)準(zhǔn)、方法和程序進(jìn)行評(píng)分。

3.開(kāi)展評(píng)估工作：評(píng)估工作旨在通過(guò)調(diào)查、走訪、核查、實(shí)地檢查等多種方式，全面掌握綠化工作落實(shí)情況，得出客觀公正的評(píng)估結(jié)果。

4.形成考核報(bào)告：根據(jù)評(píng)估結(jié)果和評(píng)估指標(biāo)表，形成考核報(bào)告，在報(bào)告中詳細(xì)闡述評(píng)估結(jié)果、評(píng)估意見(jiàn)，并提出有針對(duì)性的改進(jìn)措施。

5.報(bào)送評(píng)估結(jié)果：向市政府報(bào)送考核報(bào)告，以期推動(dòng)相關(guān)部門(mén)和單位認(rèn)真對(duì)照?qǐng)?bào)告中指出的問(wèn)題，積極采取有效措施進(jìn)行改進(jìn)。

四、實(shí)施措施

1.加緊城市綠化建設(shè)，全面提升城市綠化質(zhì)量和水平，同時(shí)不斷加強(qiáng)綠化工作的公開(kāi)透明。

2.提高城市綠化管理水平，加強(qiáng)對(duì)綠化設(shè)施的維護(hù)和管理，確保綠化工作穩(wěn)步推進(jìn)。

3.加強(qiáng)公共意識(shí)，引導(dǎo)市民參與城市綠化建設(shè)，營(yíng)造全民參與建設(shè)美麗城市的良好氛圍。

總之，綠化考核工作是城市綠化建設(shè)的重要組成部分，是衡量城市綠化建設(shè)質(zhì)量和水平的重要標(biāo)志。我們要以“綠化美麗城市，提升市民幸?！睘槟繕?biāo)，全面加強(qiáng)城市綠化建設(shè)和綠化管理工作，為建設(shè)美麗城市貢獻(xiàn)自己的一份力量。

綠化工作計(jì)劃(篇11)

校園綠化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園綠化美化工作，提高校園綠化美化水平，給師生營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，根據(jù)“大規(guī)模綠化全川校園2017年春季行動(dòng)”要求以及省市縣局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)“大規(guī)模綠化全川校園2017年春季行動(dòng)”要求以及省市縣局有關(guān)文件精神為工作指導(dǎo)，以優(yōu)化育人環(huán)境，提高校園環(huán)境質(zhì)量為目標(biāo)，營(yíng)造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學(xué)校環(huán)境，陶冶廣大師生的情操，環(huán)境育人。堅(jiān)持因地制宜的原則，合理設(shè)計(jì)，建造人與自然的和諧發(fā)展，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。

二、規(guī)劃設(shè)計(jì)

1、現(xiàn)狀分析

我校校園占地面積10813平方米，建筑面積3790平方米，已綠化面積約450平方米。現(xiàn)在校園里春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠，環(huán)境幽雅，被評(píng)為宜賓市“綠色學(xué)?！?、宜賓市“環(huán)境友好型”學(xué)校、宜賓市“書(shū)香校園”。

2、規(guī)劃原則

發(fā)揮校園面積大的特點(diǎn)，分塊布局綠化，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，體現(xiàn)分布均衡，突出重點(diǎn)，盡可能的增加綠地面積，加大覆蓋率，不留死角。無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前就是一副完美的圖畫(huà)。

三、目標(biāo)任務(wù)

認(rèn)真落實(shí)省市縣局文件精神，最大限度地?cái)U(kuò)大我校校園綠化面積。通過(guò)實(shí)施校園綠化美化工程，使校園春天花更香、夏天蔭更大、秋天果更多、冬天綠更鮮。

四、工作措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。

學(xué)校綠化工作是校園文化建設(shè)的重要組成部分，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措。搞好學(xué)校綠化建設(shè)工作，對(duì)優(yōu)化育人環(huán)境、促進(jìn)學(xué)校文明建設(shè)具有深遠(yuǎn)的意義。為扎實(shí)推進(jìn)工作，經(jīng)研究，成立了“筠連縣維新中學(xué)校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。

組??長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成??員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由周明智同志任辦公室主任，辦公室設(shè)在總務(wù)處辦公室，全面負(fù)責(zé)校園綠化日常工作，并根據(jù)校園綠化工作實(shí)際，制訂工作方案，明確工作步驟、工作內(nèi)容和相關(guān)要求。

2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。

要把校園綠化工作納入學(xué)校工作議程，精心組織、統(tǒng)籌安排。要充分利用升國(guó)旗、校園廣播站、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、班會(huì)等多種形式，大力宣傳教育，組織師生開(kāi)展“我為校園添片綠”和“我為學(xué)校護(hù)片綠”等教育活動(dòng)，使廣大師生積極主動(dòng)地投入到這項(xiàng)工作中，營(yíng)造濃郁、良好的活動(dòng)氛圍。

3、合理規(guī)劃，科學(xué)布局。

把校園綠化規(guī)劃納入學(xué)?？傮w規(guī)劃，以符合實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀和適地、適宜為原則，要通過(guò)植樹(shù)種草來(lái)增加學(xué)校綠化覆蓋率。根據(jù)校園的特點(diǎn)，分塊布局，除必要的道路和活動(dòng)場(chǎng)所外，所有土地均都要盡可能綠化，努力提高校園綠化覆蓋率。

4、強(qiáng)化管理，落實(shí)責(zé)任。

活動(dòng)中要充分發(fā)揮黨員教師、共青團(tuán)員的先鋒帶頭作用，開(kāi)展“我為學(xué)校添片綠”和“我為學(xué)校護(hù)片綠”等活動(dòng)。

①、學(xué)校綠化領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一分配任務(wù)，將綠化區(qū)責(zé)任到班級(jí)，班級(jí)責(zé)任到人，明確責(zé)任，層層落實(shí)。責(zé)任教師具體負(fù)責(zé)花草的栽種工作，并且懸掛標(biāo)識(shí)牌，注明品名、特性、責(zé)任人。

②、花草栽后保活工作，我們采取“誰(shuí)栽種誰(shuí)?；睢钡姆椒ǎ饕龊没ú輼?shù)木的澆水工作，確保栽種花草的成活。

③、花草的日常管護(hù)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組將教師的責(zé)任區(qū)分布情況下發(fā)至各辦公室，主要做好除草、養(yǎng)護(hù)等工作，并明確標(biāo)示管理責(zé)任人，確保花草樹(shù)木生長(zhǎng)良好。

④、開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮團(tuán)員和少先隊(duì)員的模范帶頭作用，利用課余時(shí)間澆水，澆水480余人次，每棵樹(shù)澆水2桶，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境、勞動(dòng)等方面的教育。

5、加大投入，提供保障。

為了增添校園綠化和美化，去年和今年購(gòu)買(mǎi)了黃桷蘭、梔子花、玉蘭花、臘梅等，有力推動(dòng)了校園綠化工作順利實(shí)施。

6、加強(qiáng)教育，發(fā)揮效益。

要加大對(duì)學(xué)校校園綠化的宣傳力度，傳播和推動(dòng)每一名學(xué)生在學(xué)習(xí)期間至少種一棵樹(shù)的理念和行動(dòng)。要充分利用“植樹(shù)節(jié)”等紀(jì)念日，通過(guò)班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、宣傳欄、廣播等形式，廣泛開(kāi)展“我為學(xué)校添片綠”和“我為學(xué)校護(hù)片綠”等為主題的宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，增強(qiáng)師生的綠化意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，提高師生參與學(xué)校綠化的積極性和自覺(jué)性，努力營(yíng)造造綠、愛(ài)綠的濃厚氛圍，自覺(jué)地愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。

在今后的綠化美化工作中，我們一定會(huì)克服困難，把此項(xiàng)工作做得更好，而且要年年搞，并且要年年有新意，越來(lái)越特色。我校將通過(guò)校園綠化，讓全體師生與自然的和諧相處，快樂(lè)的學(xué)習(xí)。