幼兒園安全教育活動(dòng)計(jì)劃方案

幼兒園安全教育活動(dòng)計(jì)劃方案8篇。

一個(gè)人應(yīng)該放棄那些令人煩惱的想法，如果設(shè)置了一個(gè)不明確的目標(biāo)，就無法衡量方案是否成功，我們?yōu)槟砹岁P(guān)于“幼兒園安全教育活動(dòng)計(jì)劃方案”的一些必要知識(shí)，本文僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考如需決策請(qǐng)自行判斷！

幼兒園安全教育活動(dòng)計(jì)劃方案(篇1)

榆中縣龍泉鄉(xiāng)中心幼兒園

2015年學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為了貫徹落實(shí)《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（以下簡稱《指南》），引導(dǎo)本園教師和家長學(xué)好、用好《指南》，幫助廣大家長樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀，讓科學(xué)育兒知識(shí)真正深入幼兒園，走進(jìn)千家萬戶，做到家喻戶曉，深入人心，全面提升我園保教質(zhì)量和家庭科學(xué)育兒水平，并結(jié)合我園的實(shí)際情況制定了以下實(shí)施方案。

二、活動(dòng)主題

給孩子適宜的愛

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員如下：

組長：馬國福

成員：張金風(fēng)王莉霞孫睿

四、活動(dòng)時(shí)間

2015年5月20日至6月20日

五、宣傳重點(diǎn)

針對(duì)當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護(hù)、過度期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需要等方面的現(xiàn)象和問題，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助廣大家長反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨(dú)立人格，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長。

六、宣傳內(nèi)容

通過宣傳活動(dòng)和教育服務(wù)，向教師、家長、社會(huì)傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的氛圍，給孩子適宜的愛。

（1） 加強(qiáng)教師宣傳，提高教師實(shí)踐能力

1.組織教師開展多種形式的學(xué)習(xí)貫徹《指南》經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，為教師搭建學(xué)習(xí)交流《指南》的平臺(tái)，互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，分享學(xué)習(xí)《指南》的體會(huì)和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教師在實(shí)踐中科**用《指南》，開展保教教育活動(dòng)。

2.積極開展游戲活動(dòng)觀摩、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)觀摩、環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩、貫徹《指南》教育心得等活動(dòng)，幫助教師深入了解和正確運(yùn)用《指南》，促進(jìn)一日活動(dòng)更加科學(xué)規(guī)范。

3.發(fā)動(dòng)教師，以班為單位出一期貫徹落實(shí)《指南》教育宣傳欄。

（二）通過家長會(huì)、親子游戲等多種途徑，開展多種形式的教育指導(dǎo)服務(wù)，為家長釋疑解惑，幫助家長學(xué)習(xí)理解《指南》。

1.召開一次家長會(huì)，向家長宣傳《指南》，解讀《指南》，幫助家長正確理解《指南》的內(nèi)涵，

2.發(fā)放《致家長一封信》活動(dòng)，主要介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和科學(xué)辦園理念。

三。組織開展幼兒園開放日活動(dòng)。利用“六.一”慶祝活動(dòng)、小型運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子活**片展等形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)家長認(rèn)真觀察了解幼兒、尊重理解幼兒、正確鼓勵(lì)支持幼兒，樹立科學(xué)的育兒觀。

4.免費(fèi)向家長印發(fā)《指南》文本，在園內(nèi)懸掛宣傳橫幅。

七、實(shí)施步驟

1.動(dòng)員階段：5月20號(hào)至25號(hào)為宣傳動(dòng)員階段，制定宣傳工作方案，召開幼兒教師會(huì)議，廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員。

2.實(shí)施階段：5月26號(hào)至6月16號(hào)為宣傳實(shí)施階段，根據(jù)宣傳工作方案和幼兒園實(shí)施情況，向教師和廣大家長宣傳國家和省、市學(xué)前教育政策，同時(shí)抓好活動(dòng)的落實(shí)。

三?？偨Y(jié)階段：6月17日至6月20日為活動(dòng)總結(jié)階段。

榆中縣龍泉鄉(xiāng)中心幼兒園

2015.5.18

幼兒園安全教育活動(dòng)計(jì)劃方案(篇2)

今年月26日是第x個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育，提高師生法治意識(shí)、安全防范意識(shí)和自我防護(hù)能力，切實(shí)把校園建設(shè)成最陽光、最安全的地方，根據(jù)教育部基礎(chǔ)教育司的要求，中國教育學(xué)會(huì)決定在學(xué)校安全教育平臺(tái)組織開展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳教育活動(dòng)。

一、時(shí)間安排

3月26日至4月16日

二、活動(dòng)目標(biāo)

活動(dòng)周期間，要圍繞xx市中小學(xué)生安全教育日“做自己的首席安全官——平安校園行”主題，通過安全平臺(tái)提供的第2屆“全國中小學(xué)生安全教育日”視頻等資開展堂教學(xué)，對(duì)本班幼兒進(jìn)行防恐防暴、預(yù)防校園欺凌等安全教育，校外回家與家長共同學(xué)習(xí)。通過開展各種宣傳教育活動(dòng)和應(yīng)急演練，增強(qiáng)廣大中小學(xué)生的安全防范意識(shí)，掌握避險(xiǎn)技能，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事能力，遏制和減少各類校園安全事故的發(fā)生。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：全面負(fù)責(zé)）

副組長：（負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、實(shí)施與協(xié)調(diào)）。

成員：任（負(fù)責(zé)各部門、各組教育活動(dòng)的具體實(shí)施）。

四、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排：

結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，春季氣候特點(diǎn)，結(jié)合安全教育平臺(tái)，按不同年齡層次開展不同的授活動(dòng)，重點(diǎn)開展交通安全、間及體育活動(dòng)安全、心理健康安全、防范外暴力侵害、衛(wèi)生防病及特殊體質(zhì)自我保護(hù)等常用安全知識(shí)學(xué)習(xí)和常見安全事故預(yù)防，提高廣大師生的安全防范意識(shí)、自我保護(hù)能力及突發(fā)事應(yīng)對(duì)能力。

開展“做自己的首席安全官——平安校園行”，即營造一個(gè)濃厚的安全宣教氛圍；組織一次以安全為主題的國旗下講話；各班級(jí)利用安全教育平臺(tái)上一堂安全；開展一次以防外暴力侵害為主題的應(yīng)急演練；請(qǐng)校園法制副校長對(duì)全體教職工進(jìn)行法制講座；

1、安全周的啟動(dòng)、營造一個(gè)濃厚的.安全宣教氛圍。

（1）以“國旗下講話”作為本次安全宣傳周的啟動(dòng)點(diǎn)，宣布本次活動(dòng)的正式展開。

（2）營造一個(gè)濃厚的安全宣教氛圍，已年級(jí)組為單位制作宣傳海報(bào)（小班組：交通安全；中班：衛(wèi)生防病；大班：消防工具我認(rèn)識(shí)）

2．法制安全安全。

（1）各班按安全教育平臺(tái)計(jì)劃表的要求按時(shí)開展各項(xiàng)主題題教學(xué)，做好隨堂檢測(cè)。

（2）并督促家長陪伴幼兒完成后作業(yè)，及時(shí)鞏固各項(xiàng)安全知識(shí)。

（3）教師做好授圖片的收集，請(qǐng)家長配合在家完成作業(yè)拍照留存發(fā)給班主任老師，進(jìn)一步加強(qiáng)資料的完整性。通過集體活動(dòng)的滲透培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)能力。

3．預(yù)防為先，加強(qiáng)防范。

（1）加強(qiáng)晨間檢查，杜絕幼兒攜帶危險(xiǎn)物品入園，同時(shí)做好春季傳染病預(yù)防工作，杜絕染病人員進(jìn)入園區(qū)。

（2）做好班級(jí)衛(wèi)生消毒工作，堅(jiān)持每天開窗通風(fēng)，做好各項(xiàng)消毒工作。

（3）做好行政每日巡查值班制度，不定期巡檢，保證每天的校園生活安全有序。

幼兒園安全教育活動(dòng)計(jì)劃方案(篇3)

引言：

幼兒園時(shí)期是孩子們生命中最為關(guān)鍵的發(fā)展階段之一。在這個(gè)階段，強(qiáng)化安全意識(shí)和自我保護(hù)能力是至關(guān)重要的。因此，幼兒園安全教育的第一課活動(dòng)方案便顯得尤為重要，以下將詳細(xì)介紹一種以“交通安全”為主題的活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目的：

通過針對(duì)幼兒開展有趣且生動(dòng)的交通安全教育活動(dòng)，增加幼兒們對(duì)交通安全的認(rèn)知和理解，提高他們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1. 主題引入：通過播放一段有趣的交通安全動(dòng)畫片，引起幼兒們的興趣和注意力。動(dòng)畫片內(nèi)容可以涵蓋行人、交通信號(hào)燈、過馬路等常見的交通場(chǎng)景。

2. 交通信號(hào)燈游戲：準(zhǔn)備一組由紅、黃、綠三種顏色組成的信號(hào)燈卡片，并在墻上懸掛一塊標(biāo)有“紅燈停，綠燈行”的畫板。老師每次將一張信號(hào)燈卡片舉起，幼兒們根據(jù)信號(hào)燈顏色表演相應(yīng)動(dòng)作——紅燈停，黃燈準(zhǔn)備，綠燈行走。這樣，幼兒們可以通過游戲鞏固對(duì)交通信號(hào)燈的認(rèn)知。

3. 行人安全巡邏隊(duì)游戲：活動(dòng)策劃師在大廳設(shè)置一條模擬的斑馬線，然后將幼兒分為兩組，一組扮演小行人，另一組扮演交警。小行人們需要排隊(duì)安全地通過斑馬線，而交警們要負(fù)責(zé)引導(dǎo)交通和監(jiān)督小行人的行走。通過這個(gè)游戲，幼兒們可以模擬真實(shí)的交通場(chǎng)景，加深對(duì)行人安全的認(rèn)知。

4. 交通安全繪畫比賽：提前為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一張空白畫紙和彩色鉛筆或蠟筆，要求他們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成一幅交通安全主題的繪畫。比賽結(jié)束后，老師和幼兒共同評(píng)選出最佳繪畫，并對(duì)孩子們的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

5. 室外實(shí)踐體驗(yàn)：在教室附近選擇一個(gè)安全的道路場(chǎng)地，帶領(lǐng)幼兒們進(jìn)行模擬過馬路的活動(dòng)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，老師需要強(qiáng)調(diào)過馬路時(shí)要注意觀察燈光信號(hào)，保持警惕，并與孩子們一起模擬安全過馬路的正確姿勢(shì)。

6. 教授交通安全歌曲：教師選取一首簡單易學(xué)的交通安全歌曲，將歌詞印制成海報(bào)，在教室的墻上展示，并帶著孩子們一起學(xué)唱。通過歌曲，孩子們能更易記住交通安全的重要知識(shí)點(diǎn)。

三、活動(dòng)評(píng)估：

活動(dòng)結(jié)束后，老師可以通過以下方式對(duì)活動(dòng)的效果進(jìn)行評(píng)估：

1. 對(duì)幼兒們進(jìn)行交流式問答，檢測(cè)他們是否對(duì)活動(dòng)所學(xué)內(nèi)容有所掌握；

2. 觀察幼兒們?cè)谶M(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)時(shí)的表現(xiàn)，如過馬路時(shí)的姿勢(shì)和觀察能力；

3. 對(duì)繪畫比賽的作品進(jìn)行評(píng)選和點(diǎn)評(píng)，看看孩子們有沒有理解交通安全的重要性。

結(jié)語：

幼兒園階段是培養(yǎng)孩子們主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要時(shí)期，通過有趣且具有趣味性的交通安全教育活動(dòng)，可以增加幼兒們對(duì)交通安全的認(rèn)知和理解，提高他們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在安全教育的道路上，我們要始終關(guān)注幼兒的需求，幫助他們樹立正確的安全意識(shí)，真正做到“安全第一”。

幼兒園安全教育活動(dòng)計(jì)劃方案(篇4)

一、指導(dǎo)思想

按照“安全第一、預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的安全教育工作，防止安全事故發(fā)生，增強(qiáng)廣大師幼的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力，進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園安全文化建設(shè)，營造“人人講安全，事事講安全”的安全環(huán)境。幼兒園定于教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。

二、活動(dòng)時(shí)間：9月14日至9月18日

三、活動(dòng)主題：關(guān)愛生命，從我做起

四、教育目標(biāo)：

1、通過安全教育周系列活動(dòng)，教育幼兒應(yīng)保護(hù)自己不受傷害，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2、初步了解一些危險(xiǎn)行為導(dǎo)致的后果，知道簡單的自救方法。

衛(wèi)生來增強(qiáng)體質(zhì)。

五、具體內(nèi)容：

家園欄、電子屏等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、突發(fā)事件及自然災(zāi)害等方面的法律規(guī)章和安全常識(shí)，提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。充分發(fā)揮國旗下講話，大力加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，讓幼兒牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

2、開展一次專門的安全教育

宣傳普及安全知識(shí)：主要內(nèi)容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生、飲食衛(wèi)生、園內(nèi)外活動(dòng)的安全自護(hù)、防止意外傷害及意外傷害的自救。

3、召開一次有關(guān)安全教育的家長會(huì)。

認(rèn)識(shí)“注意危險(xiǎn)”的標(biāo)志及報(bào)警電話。（了解安全使用電器的粗淺知識(shí)。（教室外亂跑建筑工地、馬路邊、等危險(xiǎn)處玩。

4、組織一次安全隱患排查整治行動(dòng)。

要重點(diǎn)對(duì)燃?xì)庠O(shè)施、消防設(shè)施、供電設(shè)備等重點(diǎn)要害部位及校園周邊等進(jìn)行全面排查，深入查找各種安全隱患，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)消除、及時(shí)整改。組織師生開展“幼兒園安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，讓每位幼兒參與其中，切身感受，強(qiáng)化意識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，熟練掌握自救自護(hù)技能。

六、活動(dòng)要求

（一）各班教師做到：

1、各班教師在思想上必須樹立“安全第一”意識(shí)，做到工作到位。

2、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回。

干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，玩具定期消毒玩具。

4、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯，每天消毒。

打電話來請(qǐng)假。

6、戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全。

7、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。

8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。

不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)午睡室等。

各年級(jí)進(jìn)行開展安全方面的游戲活動(dòng)。

各年級(jí)進(jìn)行主題《寶寶當(dāng)心》等安全活動(dòng)內(nèi)容教育。

（二）各班幼兒做到：

喝水、小便等。

2、確保上離園的安全。并督促家長一起遵守交通規(guī)則。

3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

桌子間、椅子間、以免受傷。

5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時(shí)互相幫助，保證幼兒安全。

6、知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。

扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。

8、教幼兒一些必要的消防知識(shí)，如：起火時(shí)，如何逃生，火警電話是“119”等。

幼兒園安全教育活動(dòng)計(jì)劃方案(篇5)

為了確保我園的安全用電，根據(jù)我園情況制定應(yīng)急預(yù)案如下 ：

1、 建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立我園電力安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李永妮

副組長：馬宏祥田洋勞

組員：方義梅、白欣欣、李傳銀、劉迪及各班教師

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)概況：

1組長負(fù)責(zé)召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，安排學(xué)校安全工作，檢查解決公用電安全工作中的重大問題。

2副組長負(fù)責(zé)學(xué)校用電應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施、突發(fā)用電安全事故的處理和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

3、小組成員負(fù)責(zé)各年級(jí)、各部門突發(fā)用電安全事故的處理、監(jiān)控報(bào)告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通，好用電安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，用電事故減少到最低限度。

二、制定制度，格落實(shí)。

根據(jù)我園實(shí)際情況，定《用電管理制度》、《各室教師用電工作職責(zé)》、《用電安全管理制度》等各項(xiàng)規(guī)章制度，層簽訂用電安全責(zé)任狀，格制定我園用電安全防范預(yù)案。

（1） 各班教師向全班孩子宣傳用電安全，提醒他們注意校園內(nèi)外用電安全，防止發(fā)生用電事故。

（二）各班老師給幼兒進(jìn)行講解，重點(diǎn)地做好部分幼兒的工作，警鐘常鳴。

（三）各班教師要對(duì)幼兒帶電機(jī)器情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督對(duì)違反用電安全規(guī)定的幼兒進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)不聽從教育的幼兒要將其報(bào)告給相關(guān)的班主任進(jìn)行處理。

三、開展活動(dòng)加強(qiáng)教育

為了提高師生的用電安全意識(shí)，我園要經(jīng)常組織各類用電安全知識(shí)比賽活動(dòng)，如利用主題班會(huì)**用電安全教育片等，使師生充分認(rèn)識(shí)到用電安全的重要性和其產(chǎn)生的危害性，提高用電安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

4、 應(yīng)急響應(yīng)過程及應(yīng)急處理程序

1、接警與通知: 事故發(fā)生后，在場(chǎng)人員(包括教職工、幼兒)必須立即將所發(fā)生的事故的情況報(bào)告園長，園長必須掌握的情況有，事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、強(qiáng)度、危害，在基本掌握事故情況后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶救。同時(shí)向公安機(jī)關(guān)、電力管理部門報(bào)案并配合公安部門開展工作，還應(yīng)根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)。

2應(yīng)急救援及現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)：李永妮、馬宏祥、方義梅、白欣、劉迪、李斗琪

（1）在場(chǎng)人員(包括教職工、幼兒)應(yīng)首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷，應(yīng)立即將受傷人員送往最近醫(yī)院救治或撥打120給醫(yī)院撥打120同時(shí)向公安機(jī)關(guān)、電力管理部門報(bào)案并配合公安部門開展工作。

（2）教導(dǎo)處要及時(shí)通知家長事故情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址，請(qǐng)家長到醫(yī)院通知教師家屬發(fā)生什么事故和被送往的醫(yī)院地址請(qǐng)家屬到醫(yī)院。

（3） 發(fā)生電力事故時(shí)，工作人員應(yīng)疏散學(xué)生，保證交通暢通安全。

3、聯(lián)絡(luò)、教育

（1）接到園長通知啟動(dòng)預(yù)案后聯(lián)絡(luò)小組在24小時(shí)內(nèi)寫出書面報(bào)告，內(nèi)容包括，發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn)、事故的簡要經(jīng)過、**人數(shù)，事故原因、性質(zhì)的初步判斷，事故搶救處理的情況和采取的措施，需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜，事故報(bào)告部門、部門負(fù)責(zé)人和報(bào)告人。報(bào)告內(nèi)容經(jīng)院長審批后報(bào)上級(jí)部門。如果事故屬于學(xué)校責(zé)任保險(xiǎn)，應(yīng)急時(shí)通知保險(xiǎn)公司，并及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告事故應(yīng)急處理情況。

（2）后勤和各班老師要分別做好教師和幼兒的教育工作，穩(wěn)定師生情緒，以免引起不必要的混亂，如有新聞**要求采訪，必須經(jīng)過園長和上級(jí)部門同意，由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，不得采訪任何單位和個(gè)人，以免弄虛作假。

幼兒園安全教育活動(dòng)計(jì)劃方案(篇6)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

不接近危險(xiǎn)物品，不做危險(xiǎn)的事。

3、了解一些簡單的安全常識(shí)和自救方法。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小朋友玩危險(xiǎn)品受傷的事例圖片。

活動(dòng)過程：

一、教師分別出示掛圖，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察，并請(qǐng)個(gè)別幼兒講講圖上的小朋友在干什么?他們做的對(duì)嗎?

二、引導(dǎo)幼兒討論：生活中還有哪些物品或事情是危險(xiǎn)的?.

教師總結(jié)：尖銳的利器(剪刀、小刀、針、牙簽)水、火、電、氣。

三、尋找危險(xiǎn)品將幼兒分成院子、午休室及各個(gè)角落尋找不安全物品及玩具，然后大家一一記錄進(jìn)行交流，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)不安全的預(yù)見能力。

四、通過討論的方法了解應(yīng)該怎樣避免受傷

1、鼓勵(lì)幼兒討論預(yù)防受傷的方法。

2、教師用提問的方式幫助幼兒記住生活中應(yīng)注意的問題。

五、向幼兒簡單介紹受傷后的自救方法。

六、安全游戲

1、教師帶幼兒到戶外在游樂器材前停留，向幼兒說明這些器材可能發(fā)生的危險(xiǎn)及正確方法。

2、請(qǐng)幾位幼兒示范正確玩法。

活動(dòng)延伸：

幼兒園安全教育活動(dòng)計(jì)劃方案(篇7)

今年月安全防范意識(shí)和自我防護(hù)能力，切實(shí)把校園建設(shè)成最陽光、最安全的地方，根據(jù)教育部基礎(chǔ)教育司的要求，中國教育學(xué)會(huì)決定在學(xué)校安全教育平臺(tái)組織開展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳教育活動(dòng)。

一、時(shí)間安排

月26日至4月16日

二、活動(dòng)目標(biāo)

活動(dòng)周期間，要圍繞xx市中小學(xué)生安全教育日“做自己的首席安全官——平安校園行”主題，通過安全平臺(tái)提供的第預(yù)防校園欺凌等安全教育，校外回家與家長共同學(xué)習(xí)。通過開展各種宣傳教育活動(dòng)和應(yīng)急演練，增強(qiáng)廣大中小學(xué)生的安全防范意識(shí)，掌握避險(xiǎn)技能，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事能力，遏制和減少各類校園安全事故的發(fā)生。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：全面負(fù)責(zé)）

副組長：（負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、實(shí)施與協(xié)調(diào)）。

成員：任（負(fù)責(zé)各部門、各組教育活動(dòng)的具體實(shí)施）。

四、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排：

結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，春季氣候特點(diǎn)，結(jié)合安全教育平臺(tái)，按不同年齡層次開展不同的授活動(dòng)，重點(diǎn)開展交通安全、間及體育活動(dòng)安全、心理健康安全、防范外暴力侵害、衛(wèi)生防病及特殊體質(zhì)自我保護(hù)等常用安全知識(shí)學(xué)習(xí)和常見安全事故預(yù)防，提高廣大師生的安全防范意識(shí)、自我保護(hù)能力及突發(fā)事應(yīng)對(duì)能力。

開展“做自己的首席安全官——平安校園行”，即營造一個(gè)濃厚的安全宣教氛圍；組織一次以安全為主題的國旗下講話；各班級(jí)利用安全教育平臺(tái)上一堂安全；開展一次以防外暴力侵害為主題的應(yīng)急演練；請(qǐng)校園法制副校長對(duì)全體教職工進(jìn)行法制講座；

營造一個(gè)濃厚的安全宣教氛圍(26周一)

（1）以“國旗下講話”作為本次安全宣傳周的啟動(dòng)點(diǎn)，宣布本次活動(dòng)的正式展開。

（

（1）各班按安全教育平臺(tái)計(jì)劃表的要求按時(shí)開展各項(xiàng)主題題教學(xué)，做好隨堂檢測(cè)。

（2）并督促家長陪伴幼兒完成后作業(yè)，及時(shí)鞏固各項(xiàng)安全知識(shí)。

（）教師做好授圖片的收集，請(qǐng)家長配合在家完成作業(yè)拍照留存發(fā)給班主任老師，進(jìn)一步加強(qiáng)資料的完整性。通過集體活動(dòng)的滲透培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)能力。

聯(lián)系“江寧區(qū)美麗鄉(xiāng)村普法服務(wù)中心”工作人員對(duì)老師進(jìn)行法制講座（

進(jìn)行一次徹底安全隱患大檢查（

進(jìn)行一次徹底安全隱患大檢查。對(duì)戶外玩具、室內(nèi)電路、廚房、樓梯間、教室等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改，幼兒園自身不能解決的要上報(bào)主管部門協(xié)調(diào)解決。

請(qǐng)專業(yè)的防外暴力侵害演練的人員進(jìn)行應(yīng)急演練。提高幼兒在緊急情況下的安全疏散能力。

根據(jù)滅火器使用期限的要求，經(jīng)過對(duì)全園滅火器的安全排查，發(fā)現(xiàn)一批需要更換的粉芯，利用此契機(jī)進(jìn)行提高實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，防范于未然。

（1）加強(qiáng)晨間檢查，杜絕幼兒攜帶危險(xiǎn)物品入園，同時(shí)做好春季傳染病預(yù)防工作，杜絕染病人員進(jìn)入園區(qū)。

（2）做好班級(jí)衛(wèi)生消毒工作，堅(jiān)持每天開窗通風(fēng)，做好各項(xiàng)消毒工作。

（）做好行政每日巡查值班制度，不定期巡檢，保證每天的校園生活安全有序。

五、收集相關(guān)材料，按要求整理歸檔并對(duì)安全周活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道，紙質(zhì)稿整理上報(bào)教育局安全科。

幼兒園安全教育活動(dòng)計(jì)劃方案(篇8)

威格學(xué)前教育中心安全教育周活動(dòng)

一、指導(dǎo)思想

1996年3月25日是第一個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”。以后定為每年3月份最后一周的星期一是這個(gè)日子。2016年3月28日是第21個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。

為認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神，推進(jìn)“安全文明校園”的創(chuàng)建活動(dòng)，結(jié)合我園實(shí)際，決定將4月11日至4月22日作為安全教育周，扎實(shí)推進(jìn)平安校園的創(chuàng)建工作。進(jìn)一步提高我園及全園師生應(yīng)對(duì)事故的應(yīng)急處理能力，確保校園安全，師生平安，確保正常的教育教學(xué)秩序，嚴(yán)防各類事故發(fā)生，提高幼兒的自救自護(hù)能力，特制定“安全教育周”活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)時(shí)間

4月11日—4月22日

三、活動(dòng)主題

主題為“普及安全知識(shí)，確保生命安全”增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)“安全教育周”活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)開展教育活動(dòng)，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組：【W(wǎng)wW.DG15.cOm 工作總結(jié)之家】

組長：陳雪冰

副組長：

組員：5、活動(dòng)安排

（一）4月11日——4月15日“我是小小消防員”

4月11日、12日各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行消防知識(shí)的講解。4月13日，要求消防隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)向全體教職工普及消防知識(shí)。帶領(lǐng)全體幼兒進(jìn)行消防演練。

幼兒園消防安全演練方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識(shí)，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護(hù)的應(yīng)變能力，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動(dòng)我園全體師生安全教育活動(dòng)

的深入開展。

一、演練的時(shí)間、參加人數(shù)

時(shí)間：2016年4月13日

人數(shù)：全園

2、 演練領(lǐng)導(dǎo)小組、應(yīng)急小組成員

1．現(xiàn)場(chǎng)指揮:

2．班級(jí)組織指揮：各班老師

3．?dāng)z影：

三、準(zhǔn)備工作：

為警報(bào)做好準(zhǔn)備。教師和學(xué)生應(yīng)熟悉公園內(nèi)的通道，并下樓梯（方法、順序和路線）。

四、疏散集中地：操場(chǎng)

五、幼兒逃生路線：

總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為先后的原則。聽見演練警報(bào)后，任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng)，與配班教師一起，把班級(jí)大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個(gè)人物品，從教室門口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一個(gè)幼兒。

六、演練過程

1、警報(bào)聲起

2各班老師組織孩子迅速離開活動(dòng)室，沿安全逃生路線撤離。要求：

（1） 每各班的孩子用濕毛巾、紙巾或衣服角遮住口鼻，并排成1-2排。他們整齊地沿著墻角彎腰；

（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；

（3） 教師應(yīng)組織兒童有序撤離，撤離前后應(yīng)有教師組織。

三。集中到指定地點(diǎn)，清點(diǎn)人數(shù)，排隊(duì)等候。

4演練結(jié)束后，每各班都組織孩子有序地回到教室。

七、演練前的安全教育

㈠、組織紀(jì)律教育：各班主任老師要要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、玩耍、打架、奔跑，特別是下樓梯時(shí)。

㈡、安全注意事項(xiàng)：

1兒童撤離教室時(shí)，應(yīng)按既定路線緩慢有序地下樓，

2、下樓時(shí)要保持安靜。

三。下樓時(shí)，手要盡量握住欄桿或墻壁。

4任何人不得故意擁擠或前進(jìn)，特別是在下樓的過程中。

8、 事故易發(fā)性的估計(jì)與應(yīng)急措施

它主要防止孩子在下樓的過程中擁擠。采取的措施是：

1在組織疏散的樓層，老師立即叫來孩子們，組織周圍或后面的孩子們繼續(xù)沖進(jìn)事故現(xiàn)場(chǎng)。

2、組織人員對(duì)被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時(shí)送往醫(yī)院檢查**。

（二）4月18日——4月22日“開啟園內(nèi)防誘拐活動(dòng)”

4月18日，對(duì)各年級(jí)兒童進(jìn)行教育，提高自我保護(hù)意識(shí)，幫助他們積累防范拐騙、作弊的知識(shí)。

4月19日，園區(qū)按年級(jí)開展防拐演練。

招數(shù)一：美食玩具**

招數(shù)二：博取信任

招數(shù)三：冒充家長的朋友

招數(shù)四：冒充醫(yī)生

演習(xí)中，每個(gè)班都有兩名防拐人員，一名負(fù)責(zé)誘導(dǎo)，另一名負(fù)責(zé)錄音。

活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)根據(jù)孩子在活動(dòng)中的不同表現(xiàn)，及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，提醒家長提高安全意識(shí)。

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幼兒園教育活動(dòng)方案計(jì)劃匯總8篇

你在搜索方案模板嗎？為了初入職場(chǎng)更好的提升自己。事先寫好一份方案是非常重要的。欄目小編為您搜集了一些有用的資料：幼兒園教育活動(dòng)方案計(jì)劃，供您參考，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助！

幼兒園教育活動(dòng)方案計(jì)劃【篇1】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2、通過討論，教育幼兒愉快、合理地過寒假。

3、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

4、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對(duì)動(dòng)作的控制能力。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

安全圖片、《寒假安全知識(shí)調(diào)查表》

活動(dòng)過程：

一、談話與討論

1、小朋友們誰來說一說在幼兒園里怎樣做才能不發(fā)生危險(xiǎn)？

幼兒自由討論，根據(jù)平時(shí)已有的經(jīng)驗(yàn)和我們平時(shí)的囑咐回答。

教師小結(jié)：（在教室里不能跑因?yàn)橛凶雷雍鸵巫?，到處有尖尖角，在洗手時(shí)要排隊(duì)防止地面有水摔倒，小朋友上下樓梯要靠右走，不能推擠。戶外活動(dòng)時(shí)，滑滑梯不能倒著滑要扶好扶手，在樓上走廊玩玩具時(shí)不能扔到樓下去，發(fā)生危險(xiǎn)。使用小剪刀不能對(duì)著小朋友等等。）

2、豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過寒假的興趣。

（1）小朋友過幾天小朋友就要離開幼兒園了，你們知道為什么？（知道放寒假了）

（2）因?yàn)檫^年了，小朋友要放寒假，在家里一個(gè)月的時(shí)間，小朋友們高興嗎？（高興）

（3）怎樣開開心心的過新年呢？（引導(dǎo)幼兒只有注意安全才能開心過年）

二、和幼兒一起討論怎樣安全、合理地過寒假，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

1、教師引導(dǎo)幼兒：“寒假里你們想做些什么事情呢？”

2、可是在寒假里，有些事情是可以做的，但是有些事情是不能做的？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。

請(qǐng)幼兒觀看圖片說一說

（看圖片：放鞭炮、陌生敲門、在公路上玩耍、溺水等一些安全圖片）

（1）討論在家的安全

激發(fā)幼兒對(duì)家中危險(xiǎn)的重視，初步對(duì)家中的危險(xiǎn)進(jìn)行了解：自己在家有陌生人來敲門怎么辦？在家里能不能自己插電源？能不能玩火、放鞭炮？能不能在窗臺(tái)上玩耍？等等）

（2）討論外出時(shí)的安全

除了家中的危險(xiǎn)，我們身邊和生活中還有許多危險(xiǎn)存在著，你知道的危險(xiǎn)有哪些？（不能獨(dú)自去公路上和水邊玩耍，在路上遇到陌生人給的東西不能要，在商場(chǎng)里大人走散應(yīng)該怎樣做？）

三、請(qǐng)幼兒看圖片，找對(duì)錯(cuò)

請(qǐng)小朋友看一下，這里的小朋友他們做得對(duì)不對(duì)？

四、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。

1、過春節(jié)時(shí)，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多，否則會(huì)引起肚子痛，影響身體健康，也不能吃生冷不干凈的東西。

2、獨(dú)自不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

3、寒假里要注意保暖，預(yù)防感冒，不要到戶外長時(shí)間地玩，要保護(hù)自己不被凍傷。

4、獨(dú)自在家時(shí)如果陌生人敲門不要給他開門，不能攀爬陽臺(tái)、門窗或其他高處。

5、如果和大人逛商場(chǎng)走散了，要找超市的阿姨。

6、不能獨(dú)自去水上滑冰，不能在馬路上玩耍。

7、知道三個(gè)電話號(hào)碼：110、120、119。

8、在家玩電腦、看電視的時(shí)間不要太長，不使眼睛過度疲勞。

幼兒園教育活動(dòng)方案計(jì)劃【篇2】

一、主題名稱：

我上大班啦！

二、主題來源

開學(xué)了，孩子們一定會(huì)高高興興地來到幼兒園，他們已經(jīng)是大班的小朋友了。在度過了一個(gè)快樂的暑假之后，孩子們又回到幼兒園，他們暫時(shí)一定還不能適應(yīng)幼兒園的生活。為了幫助孩子們實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變，老師們經(jīng)過商量，確定了這一主題。

三、主題實(shí)施時(shí)間：

三周

四、主要教育教學(xué)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變，讓插班生漸漸熟悉小朋友和老師，為以后的教育教學(xué)工作做好鋪墊。

2、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)，鞏固幼兒的各種生活習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒上課集中注意力的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒具有做值日生的責(zé)任感和光榮感。

3、學(xué)習(xí)用語言、繪畫、泥塑等方式表達(dá)自己的情感，用連貫的語言表達(dá)自己的見聞，用繪畫、泥塑等方式表現(xiàn)人物的動(dòng)態(tài)。繪畫時(shí)，坐姿和握筆姿勢(shì)正確。

4、學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹，學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護(hù)的語言和小朋友交往。

5、鍛煉幼兒的身體，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，動(dòng)員幼兒堅(jiān)持上幼兒園。

6、和插班生幼兒的家長做好溝通，了解幼兒的情況，并及時(shí)把幼兒在園表現(xiàn)反映給家長。

7、讓幼兒了解中秋節(jié)、教師節(jié)。

五、主題知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

快樂的暑假

慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)

怎樣當(dāng)好大班的哥哥姐姐

爭(zhēng)做值日生

六、八大智慧網(wǎng)絡(luò)

1、語言智慧

談話：我們的新教室、快樂的暑假

詩歌：我是大班的小朋友

故事：小貓釣魚

復(fù)述：小貓釣魚

幼兒英語

2、自我認(rèn)識(shí)智慧

慶祝教師節(jié)

中秋家家樂

3、人際關(guān)系智慧

討論：怎樣當(dāng)哥哥姐姐

給弟弟妹妹送禮物

4、數(shù)理邏輯智慧

復(fù)習(xí)

填數(shù)字；

實(shí)物的二級(jí)分類

拼成幾個(gè)圖形；

圖形的三級(jí)分類、

有什么不同；

分類記錄、

立體圖形歸類

5、音樂智慧：奧爾夫音樂教育

6、空間智慧：手工：送給弟弟妹妹的禮物

7、身體運(yùn)動(dòng)智慧：學(xué)新操復(fù)習(xí)體能游戲

七、主要活動(dòng)內(nèi)容和過程

活動(dòng)一：我是大班的小朋友

活動(dòng)中，孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“我是大班的小朋友”，并且學(xué)習(xí)做值日生，自己的事情自己做?？纯此麄冏鍪虑檎J(rèn)真的樣子，真像大班的哥哥姐姐呢！自己套枕頭套！自己做清潔，做環(huán)保衛(wèi)士，擦干凈自己的凳子！

活動(dòng)二：給弟弟妹妹送禮物

孩子們折好了小紙球，準(zhǔn)備送給小班的弟弟妹妹！

小弟弟，別哭，和我一起玩小紙球吧！活動(dòng)中，孩子們先進(jìn)行了手工活動(dòng)“折小紙球”，折好小紙球以后，他們都興高采烈地拿著小紙球想要送給小班的弟弟妹妹，希望他們不要哭。通過這次活動(dòng)，孩子們自己體驗(yàn)到了自己是幼兒園最大的哥哥姐姐，學(xué)會(huì)了關(guān)心小班的弟弟妹妹。送小紙球以后，他們還和小班的弟弟妹妹一起玩，哄他們，叫他們不要哭，看著他們負(fù)責(zé)認(rèn)真的樣子，真覺得他們長大了！

活動(dòng)三：慶祝教師節(jié)

活動(dòng)中孩子們先表演了自己新學(xué)習(xí)的大班早操，然后進(jìn)行了游園活動(dòng)。孩子們都紛紛講了祝老師“教師節(jié)”快樂的話。

八、活動(dòng)小結(jié)

通過三周的活動(dòng)，孩子們基本上實(shí)現(xiàn)了以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變。老師進(jìn)行了每個(gè)小朋友的自我介紹活動(dòng)，新的插班生也漸漸熟悉了班上的小朋友和老師。三周的活動(dòng)中，班上老師堅(jiān)持一致地要求幼兒，并且督促幼兒基本上鞏固了良好的生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)。值日生的工作也在開展，孩子們都很樂意做值日生，責(zé)任心也很強(qiáng)。通過手工活動(dòng)和給小班孩子們送禮物的活動(dòng)，不僅鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了孩子們關(guān)心他人的情感，增強(qiáng)了他們做大班哥哥姐姐的責(zé)任心。在學(xué)習(xí)新的早操的過程中，孩子們都不怕累，認(rèn)真學(xué)習(xí)，很快就學(xué)會(huì)了，掌握得也比較好！活動(dòng)中，孩子們堅(jiān)持做環(huán)保衛(wèi)士，在手工活動(dòng)中能做到節(jié)約用紙，在慶祝表演活動(dòng)中也能做到不大聲講話，不制造噪音。

幼兒園教育活動(dòng)方案計(jì)劃【篇3】

一、指導(dǎo)思想：略

二、活動(dòng)時(shí)間：

11月x日～11月xx日

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、各班教師利用教研活動(dòng)時(shí)間集體學(xué)習(xí)《市民防火安全手冊(cè)》

2、11月9日組織大班教師和幼兒進(jìn)行逃生演習(xí)。

3、請(qǐng)消防隊(duì)的隊(duì)員到我園進(jìn)行消防知識(shí)的講座。

4、進(jìn)行消防圖片展覽。

5、幼兒園消防安全大檢查。

6、各班對(duì)幼兒進(jìn)行一次有關(guān)消防安全的教學(xué)活動(dòng)。

四、工作要求：

1、要牢固樹立“以人為本、生命至上”的思想理念，高度重視、精心組織本屆“119”消防宣傳教育活動(dòng)。讓師生進(jìn)一步了解火災(zāi)的危害、預(yù)防、撲救以及火場(chǎng)逃生常識(shí)；了解幼兒園的一些常用消防設(shè)施的存放地點(diǎn)、性能及使用方法。教育幼兒保護(hù)消防是每個(gè)人應(yīng)盡職責(zé)；消防安全、警鐘長鳴。

2、各班應(yīng)根據(jù)消防教育“貼近社區(qū)、貼近生活”的原則，開展豐富多彩的活動(dòng)。如參觀消防設(shè)施、編制兒歌吟誦、排練文藝小節(jié)目演出等方法，使消防安全教育真正落實(shí)在實(shí)處。

3、加強(qiáng)交流溝通。一方面是各班級(jí)、各年級(jí)之間加強(qiáng)溝通，做到資源共享；另一方面各班在宣傳教育活動(dòng)中好的做法、成效及時(shí)向安全領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，以便及時(shí)總結(jié)與發(fā)揚(yáng)。

幼兒園教育活動(dòng)方案計(jì)劃【篇4】

活動(dòng)目標(biāo)

1.練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑，培養(yǎng)躲閃能力。

2.知道物體在陽光下會(huì)產(chǎn)生影子。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.課件-觀察影子。

2.選擇有陽光的場(chǎng)地。

活動(dòng)過程

一、觀察影子（樂幼教）

通過課件，觀察了解影子

二、走圓圈

1..教師扮演兔媽媽，幼兒扮演小兔，邊念兒歌：

走走走，走走走，一個(gè)拉著一個(gè)的手，

拉拉手，拉拉手，拉成一個(gè)大太陽。

邊念兒歌邊圍成一個(gè)大圓圈。

2.一起找一找別人與自己的影子

二、踩影子

1.“小兔”分散踩自己的影子。

2.“小兔”互相追踩別人的影子，

提醒幼兒避免推撞，不要跑的太遠(yuǎn)。

3.游戲反復(fù)數(shù)遍，注意控制活動(dòng)量。

三、找影子

帶領(lǐng)幼兒觀察樹影、大型玩具影子。

找找小伙伴的影子。

幼兒園教育活動(dòng)方案計(jì)劃【篇5】

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)觀，以平安校園為載體，全力抓好學(xué)校安全工作。通過“安全教育月”活動(dòng)普及安全法律法規(guī)和安全知識(shí)，推動(dòng)學(xué)校安全制度建設(shè)和校園安全文化建設(shè)，集中排查整改校園及周邊安全隱患，積極打造平安和諧校園，營造良好的教書育人環(huán)境，促進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、活動(dòng)目的：

今年3月1日至30日（星期一）是小學(xué)生安全活動(dòng)教育月”，主題均為“關(guān)愛生命、安全發(fā)展”。為了全面貫徹上級(jí)關(guān)于開展“安全教育月”的活動(dòng)要求，更好地開展學(xué)校安全工作，我校緊緊圍繞這一主題，根據(jù)本校實(shí)際情況，開展一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的安全教育活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中，樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月1日--3月30日

四、活動(dòng)主題： 關(guān)愛生命，安全發(fā)展

五、活動(dòng)要求：

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。成立安全教育月領(lǐng)導(dǎo)小組，校長掛帥，細(xì)致策劃，精心部署確保活動(dòng)的實(shí)施。立足創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效。貼近實(shí)際，突出特色增強(qiáng)實(shí)效性。落實(shí)整改，總結(jié)提高。加強(qiáng)師生安全教育工作，提高廣大師生的安全素質(zhì)，認(rèn)真做好整改，消除安全隱患，認(rèn)真總結(jié)。

1、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校各項(xiàng)安全條例，有計(jì)劃、有組織地開展安全教育活動(dòng)，學(xué)校各部門及全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

3、向?qū)W生分發(fā)安全教育手冊(cè)。

4、學(xué)校結(jié)合安全教育月活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，作好全面的安全檢查工作，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

5、活動(dòng)結(jié)束后，要求各班將活動(dòng)記錄上交辦公室。

六、活動(dòng)內(nèi)容和措施：（“十個(gè)一”活動(dòng)）

1、一場(chǎng)啟動(dòng)儀式。3月6日，我校舉行安全教育啟動(dòng)儀式,做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作，營造安全教育活動(dòng)氛圍。

2、一幅橫幅標(biāo)語。3月1日，在校門口醒目處張掛一幅以“關(guān)愛生命，安全發(fā)展”為主題的宣傳標(biāo)語，使全體師生知曉今年安全教育月的主題。

3、一次動(dòng)員。利用升旗儀式“國旗下講話”，對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話，并對(duì)安全教育月活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。

4、一次檢查。本周組織進(jìn)行一次全校性的安全專項(xiàng)大檢查，將對(duì)教室、教師辦公室、微機(jī)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等重要場(chǎng)所進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)做出整改。

5、一期專欄?！鞍踩逃隆逼陂g，學(xué)校充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、墻報(bào)、專欄、黑板報(bào)等大張旗鼓地向廣大青少年學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育，提高安全教育實(shí)效性和普及率。。

6、一次影像教育?！鞍踩逃隆逼陂g，學(xué)校組織觀看教育部制作的《安全教育專題片》，切實(shí)提高學(xué)生安全防范意識(shí)。

7、一次實(shí)踐演練。學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教育活動(dòng)的同時(shí)，針對(duì)防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發(fā)公共衛(wèi)生事件和洪水、雷擊、地震等氣象和地質(zhì)災(zāi)害事故發(fā)生的規(guī)律與特點(diǎn)，結(jié)合本校實(shí)際，有針對(duì)性地開展應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)，不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。

8、一次主題班會(huì)課。各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。通過開展主題班會(huì)，對(duì)當(dāng)前的安全熱點(diǎn)問題：如交通規(guī)則、外出安全注意事項(xiàng)、飲食衛(wèi)生等展開討論，并以豐富多彩的活動(dòng)形式加大宣傳力度。讓全校師生都來宣傳和學(xué)習(xí)與安全有關(guān)的知識(shí)。

9、開展一次安全主題征文比賽，提高學(xué)生的法律法規(guī)和安全意識(shí)。

10、一封告家長書。為了防止學(xué)生校外發(fā)生意外傷害事故，結(jié)合“安全教育月”活動(dòng)，針對(duì)有些家長安全意識(shí)薄弱，向全校學(xué)生家長發(fā)放一份安全告家長書，增強(qiáng)安全意識(shí)，防范事故發(fā)生。

七、組織學(xué)生家長座談會(huì)?！鞍踩逃隆逼陂g，學(xué)校組織一次家長安全教育座談會(huì)，向家長發(fā)放“校園安全警示案例”引起家長對(duì)學(xué)生安全教育的重視，積極配合做好學(xué)生校外安全監(jiān)護(hù)工作。

八、活動(dòng)延伸：

教育是安全的前提，安全是教育的目的。全校上下始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育全過程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保全校學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長

幼兒園教育活動(dòng)方案計(jì)劃【篇6】

為進(jìn)一步加大幼兒園體育工作力度，提高幼兒園體育工作水平，特制定計(jì)劃如下：

一、從幼兒園體育教育現(xiàn)狀出發(fā)，完善體育管理機(jī)制，明確個(gè)人職責(zé)，為體育工作的開展鋪平道路。

我園建園歷史悠久，體育特色鮮明，教師素質(zhì)普遍較高，幼兒體育基礎(chǔ)牢固，幼兒園對(duì)體育課設(shè)置課時(shí)充足，體育設(shè)施、器材齊全，有較好的體育工作條件。本學(xué)期幼兒園領(lǐng)導(dǎo)從思想上達(dá)成共識(shí)，對(duì)體育工作充分重視，由幼兒園孫園長主管具體的體育工作，相信在她的督促、協(xié)調(diào)下我園的體育教育教學(xué)工作一定會(huì)步入一個(gè)新的臺(tái)階。

體育教師日常工作實(shí)施目標(biāo)管理,三名體育教師都有明確的工作目標(biāo),建立獎(jiǎng)懲制度,從根本上調(diào)動(dòng)體育教師的工作積極性,為體育教師創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境,力爭(zhēng)使他們安于工作、勤于工作,促進(jìn)幼兒園體育工作的發(fā)展。

二、幼兒園體育教育堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體幼兒開展工作。體育是幼兒園教育的重要組成部分，努力提高幼兒的身體素質(zhì)和健康水平是實(shí)施素質(zhì)教育的重要目標(biāo)之一，也是德育、智育、美育的基礎(chǔ)，在開展具體的體育工作方面，本學(xué)期應(yīng)做好以下幾點(diǎn)。

１、加強(qiáng)體育教研活動(dòng)，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

幼兒園體育教研組組織體育教師學(xué)習(xí)＜體育教學(xué)大綱＞，鉆研教材，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這已成為制度化、經(jīng)?；μ岣呓處煹臉I(yè)務(wù)素質(zhì)．體育老師依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，采取靈活多樣的教學(xué)方式組織教學(xué)活動(dòng)，使體育教學(xué)更進(jìn)一步．

２、以＜幼兒體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)＞為切入口建立檢查、評(píng)估制度，對(duì)所學(xué)課程及時(shí)測(cè)試，以督促幼兒學(xué)習(xí)，提高幼兒鍛煉的積極性，力爭(zhēng)使全園幼兒的體育達(dá)標(biāo)率保持在９５％以上．

三、開展課外體育活動(dòng)，豐富幼兒園文體生活．

課外體育活動(dòng)是幼兒園體育工作的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)幼兒園體育目的、任務(wù)的重要途徑之一．它是培養(yǎng)幼兒身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)體質(zhì)的有效措施，是發(fā)展競(jìng)技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人才的必經(jīng)之路．

１、室外活動(dòng)課

幼兒園專門外聘活動(dòng)課老師――企鵝，由企鵝每周一定時(shí)給幼兒上室外活動(dòng)課，包括律動(dòng)，游戲等．

２、班級(jí)體育鍛煉

幼兒園組織幼兒以班級(jí)為單位，利用體育課時(shí)間，進(jìn)行體育鍛煉，由各班主任負(fù)責(zé)，體育老師與班主任密切配合，幫助各班制定、執(zhí)行鍛煉計(jì)劃，并給予技術(shù)上的指導(dǎo)．班主任要把班級(jí)體育鍛煉納入班級(jí)教育計(jì)劃，做好組織發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)行思想教育，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量．幼兒園將定期對(duì)各班鍛煉情況進(jìn)行評(píng)比，及時(shí)總結(jié)，形成制度．３、體育競(jìng)賽

幼兒園以全面鍛煉幼兒身體、保證幼兒每天有一個(gè)小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)，在保證開齊，開足體育課程和課間操、舞的基礎(chǔ)上，將根據(jù)幼兒園實(shí)際，貫徹小型多樣、單項(xiàng)分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)．力爭(zhēng)通過這些體育競(jìng)賽活動(dòng)，來激發(fā)幼兒興趣，鍛煉幼兒身體，活躍幼兒園文體生活，在園內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。

幼兒園教育活動(dòng)方案計(jì)劃【篇7】

活動(dòng)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志。

2、知道電插座里藏著會(huì)“咬人”的電，不能用手觸摸。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、“有電危險(xiǎn)”標(biāo)志圖一張，電插線板一個(gè)；“有電危險(xiǎn)”粘紙10張（叫幼兒活動(dòng)資源包）

2、《會(huì)“咬人”的電》教師教學(xué)資源。 3。幼兒學(xué)子資源①第18—21頁。

活動(dòng)過程

1.播放教師教學(xué)資源，并根據(jù)進(jìn)行簡單提問：

故事里有誰？

（出示電插線板）電插線板里藏著什么？

小朋友可以自己插插線板嗎？

蹦蹦是怎樣做的？

2.認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志。

出示圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn)、說一說在哪里見到過這樣的標(biāo)志。

3.尋找并討論如何保證安全用電。

提問：我們的幼兒園哪里有電插線板？怎樣才能讓所有的小朋友都知道碰電插線板有危險(xiǎn)呢？

請(qǐng)幼兒分別找出活動(dòng)室、盥洗室、寢室、戶外活動(dòng)區(qū)等場(chǎng)地的插線板所在位置。通過討論，找到提示幼兒注意安全的方法，如：在插線板旁邊張貼“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志圖及用東西遮擋等。

教師和幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源①第18—21頁，將“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志貼在插座旁邊，以示提醒。

4. 總結(jié)談話：教育幼兒不碰電插線板，不把手指或小金屬片插到插座的小嘴巴里，電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插，學(xué)會(huì)安全用電。

幼兒園小班年級(jí)組安全教育月活動(dòng)方案

設(shè)計(jì)意圖

在幼兒的一日生活中，時(shí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種情況，而這些情況中就蘊(yùn)含著教育內(nèi)容，隨機(jī)教育的契機(jī)最多。因此，老師要善于捕捉這些有效的教育時(shí)機(jī)，及時(shí)實(shí)施隨機(jī)教育。作為一名幼兒教師，每天與幼兒學(xué)習(xí)、生活在一起，如果不及時(shí)引導(dǎo)，那就會(huì)喪失良好教育契機(jī)。

教育目標(biāo)

保護(hù)幼兒的生命是幼兒園的首要任務(wù)。教師要重視在日常生活中向幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒掌握一些基本的安全常識(shí)，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力，要和家長密切配合，共同做好幼兒安全教育和保護(hù)工作。隨機(jī)教育是自護(hù)教育中最有效的策略之一，因?yàn)楹⒆觽兺ㄟ^親身體驗(yàn)，有較深的理解，也易取得事半功倍的效果。

活動(dòng)準(zhǔn)備

認(rèn)識(shí)火警電話（圖片）、火的危害和益處（錄像）、自救的方法（情景表演）

活動(dòng)形式

分班進(jìn)行

具體內(nèi)容及要求

目標(biāo)

1、通過親身體驗(yàn)，懂得火不能玩，有基本的安全知識(shí)。

2、初步形成自我保護(hù)能力。

過程：

一、認(rèn)識(shí)火警電話119

創(chuàng)設(shè)情景表演（波波透過院墻看見焚燒樹葉的煙，他大叫起來：“老師，著火了！”）

（1）討論“你怎么知道著火了？”

（2）“著火了我們?cè)撛趺崔k呢？”（幼兒的回答是找消防叔叔，打110，甚至有的幼兒還真的表演起來?！跋离娫挼降资嵌嗌倌?？”幼兒的回答各種各樣：有120，有110，就是沒有119。）

重點(diǎn)教育幼兒（盡最大能力離開火源，找大人尋求幫忙）

出示圖片（大大的119），并告訴幼兒：這是火警電話119。你們還小，當(dāng)有火災(zāi)時(shí)，你們要趕快離開，告訴大人請(qǐng)他們幫忙。

二、初步感知火的危害和益處

（1）、帶幼兒去觀察火源，讓幼兒略知火有好處，也有壞處?？吹娇萑~還在燃燒并發(fā)出很多煙，幼兒的反應(yīng)還是以為真的著火了，需要請(qǐng)消防叔叔，打119電話。

（2）、進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒觀察：“燒的是什么？為什么燒它？燒了有什么用處？這種火有沒有危害嗎？”幼兒七嘴八舌，我相信他們已經(jīng)明白這種火的意義。

三、進(jìn)一步感知玩火所帶來的危害

觀察錄像（前面有一片枯草被調(diào)皮男孩燒掉）

幼兒觀察后提問：“這一大塊黑黑的地方怎么了？周圍的草漂不漂亮？柔軟不柔軟？”引導(dǎo)幼兒明白隨意玩火的危害。

故事教育（發(fā)生在大哥哥身上的事，由于玩火，點(diǎn)著了稻草堆，引燃了房屋，最后是在消防叔叔和大人的幫助下這場(chǎng)火才被撲滅，）。

幼兒討論知道什么能玩，什么不能玩，知道如何自護(hù)。

四、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生

（一）觀看錄像

（二）討論逃生的初步方法方法

首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。

（三）幼兒練習(xí)逃生的方法

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

根據(jù)安全教育月具體活動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)一些活動(dòng)區(qū)域，準(zhǔn)備相應(yīng)游戲材料。

（1）在科學(xué)欄創(chuàng)設(shè)安全教育專欄，提高孩子的安全意識(shí)。

（2）讓幼兒認(rèn)識(shí)119的標(biāo)志。

家長工作

向家長介紹安全教育周具體活動(dòng)內(nèi)容，使家長了解幼兒自我保護(hù)的重要性

在家中為孩子創(chuàng)設(shè)安全的環(huán)境，提醒幼兒不做玩火、玩電、危險(xiǎn)事情。

具體措施

1、利用正規(guī)性教育活動(dòng)和非正規(guī)性教育活動(dòng)（每周一晨間談話活動(dòng)時(shí)間）向幼兒進(jìn)行安全常識(shí)教育。

2、根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)，結(jié)合游戲活動(dòng)教給孩子初淺的安全知識(shí)。

3、在日常活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒自己尋找安全和不安全行為，使幼兒更直接了解自我保護(hù)的方法。

幼兒安全教育活動(dòng)：如何對(duì)待陌生人

最近北京馬連道家樂福發(fā)生一起孩子失蹤案件，雖然最后孩子找到了，但是找到的孩子頭發(fā)已經(jīng)被剃光、衣服已經(jīng)被換掉，人口販子也沒有抓到，年關(guān)將至，人多混雜，不法事件也容易發(fā)生，所以家長和老師們提前做足對(duì)孩子的安全教育至關(guān)重要，現(xiàn)在就從如何和陌生人相處說起。

1、了解和掌握一些和陌生人相處的方法。

2、知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、請(qǐng)一位幼兒不認(rèn)識(shí)的阿姨扮演陌生人，并設(shè)置表演情境。

2、果凍、巧克力。

3、有關(guān)的圖片四張（附后）。

活動(dòng)過程

一、故事《沙沙和陌生人》

1、講述故事《沙沙和陌生人》：變色龍沙沙獨(dú)自在院子里玩，這時(shí)一個(gè)陌生人問他公園怎么走，沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走，陌生人非常感謝沙沙?；氐郊依铮成嘲堰@件事告訴了媽媽，媽媽說：“沙沙，你做得對(duì)！不過還有一些事情你要多加注意?！鄙成尺B忙問媽媽：“還有什么事情應(yīng)該注意的呢？”

2、集體討論：（1）媽媽為什么說沙沙做得對(duì)？（2）我們來猜猜媽媽還對(duì)沙沙說了哪些應(yīng)該注意的事情？

3、出示圖片：

圖一：陌生人要你跟他出去玩時(shí)，你不能跟他一起去。

圖二：陌生人給你禮物或好吃的東西時(shí)，你不能要。

圖三：陌生人要去你家時(shí)，你不能帶路。

圖四：陌生人硬拉你跟他走時(shí)，你要反抗，大聲呼救。

二、情境練習(xí)

情境一：一個(gè)陌生的叔叔對(duì)一位小朋友說：“小朋友你真可愛。我請(qǐng)你吃果凍?！苯又帜贸鐾婢呓o他玩。

集體討論：能不能接受陌生人的禮物，應(yīng)該怎樣對(duì)他說？

情境二：一個(gè)陌生的阿姨敲門進(jìn)入教室，對(duì)某幼兒說：“我是你媽媽的好朋友，她今天沒有空來接你。讓我送你回家，跟我走吧。”

教師提醒：（1）你認(rèn)識(shí)她嗎？（2）如果你不認(rèn)識(shí)她。能不能輕信她的話？（3）那你應(yīng)該怎么對(duì)這位阿姨說？

教師小結(jié)：對(duì)待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話，尤其是不能跟陌生人走。

三、選擇游戲（每題分A、B兩個(gè)答案，幼兒站在認(rèn)為正確的答案那一邊）

1、陌生人就是壞人嗎？

A.陌生人就是壞人。B.陌生人不一定是壞人。

2、能不能跟陌生人走？

A.能去公園和游樂場(chǎng)。B.不能去任何地方。

3、有個(gè)認(rèn)識(shí)的阿姨想帶你出去玩。

A.可以和她去。B.必須先告訴爸爸媽媽。

4、有個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔給你東西吃：

A.巧克力、果凍不能吃，飲料可以喝。

B.什么都不能吃。

5、下大雨時(shí)一個(gè)陌生人說用車送你回家。

A.先說謝謝再上車。B.不能上車。

6、陌生人問你的名字。家里有誰。能不能告訴他？

A.只能告訴名字，不能告訴他家里有誰。

B.什么都不能告訴他。

四、結(jié)束活動(dòng)

提醒幼兒外出時(shí)不要離開集體和成人，遇到陌生人不能輕信。

幼兒園教育活動(dòng)方案計(jì)劃【篇8】

主題背景

新年即將來臨，幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬與愿望，如新玩具，新衣服等，而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。我們將從孩子對(duì)生活的感受和體驗(yàn)切入和幼兒一起去探究身邊常見的新年事物，同時(shí)也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展，形成積極的情感態(tài)度，讓孩子們體驗(yàn)到春節(jié)的快樂，知道自己又大一歲了，以此來加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解，感受過春節(jié)的喜悅。

主題目標(biāo)

1.知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長大一歲了，

2.了解春節(jié)的有關(guān)習(xí)俗（拜年、壓歲錢等），感受春節(jié)的歡樂氣氛，體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的快樂。

3.參加豐富多彩的春節(jié)活動(dòng)，能用連貫完整的語言講述春節(jié)中的所見所聞。

4.知道每個(gè)人都有自己的屬相，了解十二屬相具體有哪些動(dòng)物表示以及輪換規(guī)律。

5.學(xué)會(huì)看日歷，知道一年中有12個(gè)月，了解日歷的作用，懂得珍惜時(shí)間。

活動(dòng)內(nèi)容

健康領(lǐng)域參考活動(dòng)

活動(dòng)名稱：運(yùn)蛋

活動(dòng)目標(biāo)：

1.練習(xí)拋、接、拉、鉆和平衡等基本動(dòng)作，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

2.嘗試用不同的方法運(yùn)蛋，激發(fā)幼兒的責(zé)任意識(shí)和呵護(hù)生命的情感。

3.懂得與同伴交流合作，并從中分享成功的喜悅，體驗(yàn)助人的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

各種搬運(yùn)氣球的輔助工具，如塑料袋、紙板、小籃子、報(bào)紙、棍子、小桶、舊衣、小推車等。“運(yùn)蛋圖”四張，吹好的氣球若干，裝好水的氣球“鴕鳥蛋”若干。

活動(dòng)過程：

一、熱身運(yùn)動(dòng)玩氣球

提問：你是怎么玩的，在玩的過程中是怎么保護(hù)氣球的？（引導(dǎo)幼兒介紹方法：拋、接、拍、打、托、墊等）

二、感知徒手送“鴕鳥蛋”的方法

1.師 ：馬上要過春節(jié)了，剛才老師接到鴕鳥媽媽的電話，請(qǐng)我們大一班的小朋友幫助它送些鴕鳥蛋，他要準(zhǔn)備年貨了，但是再運(yùn)送的過程中，小朋友們要注意，不能把蛋打碎了，要不然鴕鳥媽媽過新年就沒有吃的嘍。

2.幼兒徒手送蛋，教師巡回指導(dǎo)（引導(dǎo)幼兒保持身體平衡，才能將蛋完好無損的送過去）

三、體驗(yàn)工具送“鴕鳥蛋”的方法

1.探索護(hù)蛋的方法

鴕鳥媽媽又來電話了，請(qǐng)我們小朋友把蛋送到“甜甜”美食工廠，我們一起看看鴕鳥媽媽留給我們的線路圖：跳過障礙、跨過小河、鉆過山洞、翻過山坡就到“甜甜”美食工廠了。

2.幼兒第二次運(yùn)蛋，教師適時(shí)指導(dǎo)

3.探索多種護(hù)蛋方法

鴕鳥媽媽又改變了路線，這次比前兩次地形都要復(fù)雜，小朋友需要借助一些工具運(yùn)蛋，（指導(dǎo)幼兒在不同的路線練習(xí)相應(yīng)的基本動(dòng)作，并運(yùn)用不同的工具，堅(jiān)持完成任務(wù)）

四、集體合作完成運(yùn)蛋任務(wù)

1.鴕鳥媽媽說要獎(jiǎng)勵(lì)我們大一班的小朋友，不過他說要看我們小朋友最后一次集體運(yùn)蛋的本領(lǐng)強(qiáng)不強(qiáng)，現(xiàn)在我們分小組進(jìn)行比賽，看看哪個(gè)小組辦法好，集體合作完成任務(wù)快。

2.運(yùn)蛋比賽，鼓勵(lì)幼兒相互合作完成任務(wù)。

語言領(lǐng)域參考活動(dòng)

活動(dòng)名稱：學(xué)習(xí)詩歌《賀年卡》

活動(dòng)目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)兒歌，理解兒歌內(nèi)容，感受新年的喜慶氛圍。

2.學(xué)習(xí)用“祝愿…….”仿編兒歌內(nèi)容

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒自作的賀年卡，幼兒用書等

活動(dòng)過程：

一、說一說我的賀年卡

請(qǐng)幼兒說一說自己賀年卡上的內(nèi)容，寫了什么祝福語等（引導(dǎo)幼兒關(guān)注賀年卡的內(nèi)容，知道祝福語的意思）。

二、欣賞詩歌

1.教師朗誦詩歌，幼兒欣賞

2.詩歌里說了些什么？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)詩歌內(nèi)容回答問題）

3.教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩歌。

三、幼兒仿編詩歌。

1.假如你有一張賀年卡，你想送給誰？想寫什么祝福語？

2.鼓勵(lì)幼兒將賀年卡送給不同的人，說出不同的祝福語。

3.教師引導(dǎo)幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。

附:詩歌

詩歌《賀年卡》

小雪花，六個(gè)瓣兒。

飄到那兒，飄到這兒。

飄到我們的畫紙上，

變成張張賀年片兒。

送給誰？寫得清：

祝愿爸爸媽媽更年輕，

祝愿爺爺奶奶就像老壽星

教育活動(dòng)方案計(jì)劃幼兒園(精選8篇)

我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)當(dāng)要有計(jì)劃和安排，迷茫的我走在茫茫的世界時(shí)。我們或多或少都應(yīng)該準(zhǔn)備好一份方案，方案可以幫我們迅速找到工作內(nèi)容的核心要點(diǎn)。幼兒教師教育網(wǎng)小編特別為你收集的“教育活動(dòng)方案計(jì)劃幼兒園”，希望本文能夠幫助到大家！

教育活動(dòng)方案計(jì)劃幼兒園(篇1)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受元旦帶來的喜悅，知道自己長大了;

2、愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩

3、培養(yǎng)幼兒競(jìng)爭(zhēng)，參與集體活動(dòng)的意識(shí)

活動(dòng)形式：

奪取智慧數(shù)果實(shí)，智力游戲

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、一棵大樹，上面掛滿很多小玩具。

2、幼兒分成5組，每組六名幼兒及家長團(tuán)，分別為紅、黃、藍(lán)、綠、紫隊(duì)。并練習(xí)說自己隊(duì)的口號(hào)。

活動(dòng)步驟：

1、教師共致元旦賀詞。

2、齊唱“元旦好”，“我長大一歲了”歌曲。

3、幼兒入座，教師宣布游戲規(guī)則及形式：以必答題為主，答一輪之后增加一個(gè)游戲，答對(duì)的可將一個(gè)玩具留在桌上，做為總成績。

4、家長參與的游戲及搶答，獲勝的可以給自己孩子的隊(duì)增加一個(gè)玩具。

活動(dòng)內(nèi)容：

有六輪必答題，包括五大領(lǐng)域所學(xué)的內(nèi)容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答，家長的搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎。

游戲內(nèi)容：

1、家長寫出自己愛吃的水果，孩子說出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)

2、猜動(dòng)物：出示動(dòng)物圖片，一名幼兒做動(dòng)作另一名幼兒猜動(dòng)物名字。每組兩名幼兒，猜對(duì)得分。

3、猜詞。方法同上。

活動(dòng)結(jié)束：

給得分最高隊(duì)的小朋友發(fā)獎(jiǎng)。

教育活動(dòng)方案計(jì)劃幼兒園(篇2)

一、班況分析：

小班幼兒由于他們年齡小，又都新入園幼兒他們交往能力差，自制能力差，這些方面有待提高。

二、教育目標(biāo)

1.使幼兒知道自己是幼兒園的小朋友，初步培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和最基本自我控制能力。

2.引導(dǎo)幼兒逐步熟悉幼兒園的環(huán)境，認(rèn)識(shí)幼兒園中的同伴和成人，初步了解他們與自己的關(guān)系，使幼兒初步適應(yīng)幼兒園生活。

3.引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中常用的禮貌用語，學(xué)會(huì)有禮貌與同伴交往。

4.使幼兒初步了解和掌握基本的衛(wèi)生要求，養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習(xí)慣。

5.引導(dǎo)幼兒遵守基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)則，初步養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、教育內(nèi)容

１、關(guān)注幼兒園環(huán)境的認(rèn)識(shí)，使幼兒有安全感，并喜歡幼兒園。

２、關(guān)注同伴交往，使幼兒掌握初步的交往技能。

３、形成良好的活動(dòng)習(xí)慣。

４、對(duì)生活社會(huì)現(xiàn)象的好奇。

四、教育方法形式和手段

小班社會(huì)領(lǐng)域教育的方法以生活時(shí)間性的方法為主，此外，觀察和參觀也是小班社會(huì)學(xué)習(xí)的方法，角色扮演法在小班社會(huì)學(xué)習(xí)中有特殊的意義，它是創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的某些情境讓幼兒搬演一定的社會(huì)角色、小班社會(huì)的教育組織形式大致有集體教育、分組教育‘個(gè)別教育等。生活集體活動(dòng)和游戲是小班社會(huì)領(lǐng)域教育重要的形成。

小班社會(huì)領(lǐng)域有的組織形式大致有集體教育、分組教育、個(gè)別教育、這些形式的使用是因教育的內(nèi)容和情景而異的需指出的是，個(gè)別教育在小班有特殊意義。小班幼兒來自不同家庭有不同的需要。有不同的生活方式，教師應(yīng)充分考慮幼兒的個(gè)別和差異。有針對(duì)性地開展社會(huì)領(lǐng)域教育。

在小班應(yīng)注重集體活動(dòng)的生活化和游戲化。既要結(jié)合幼兒的現(xiàn)實(shí)生活組織教育活動(dòng)、又要重復(fù)利用游戲手段開展教育活動(dòng)是；教學(xué)、游戲和生活的結(jié)合。

五、教學(xué)進(jìn)度安排

周次

１、我上幼兒園 １１、我?guī)屯婢?/p>

２、我的標(biāo)記朋友１２、我學(xué)小貓來釣魚

３、媽媽快放手 １３、我的小伙伴

４、快樂小×班 １４、寶寶有雙能干的手

５、自我介紹１５、老師愛我我愛他

６、幼兒園里走一走 １６、玩具圖書我愛你

７、看哥哥姐姐上課 １７、快快樂樂過新年

８、運(yùn)水果 １８、生日快樂

９、水果大家嘗

１０、我會(huì)打招呼

教育活動(dòng)方案計(jì)劃幼兒園(篇3)

一、本周工作重點(diǎn)

周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動(dòng)地進(jìn)行交換，樂意表達(dá)真實(shí)的情感。

1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度;

2、能用完全的話講述暑假興奮的事情，并學(xué)會(huì)安靜聆聽他人講話;

3、知道自己長大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感;

4、熟悉新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置(說說新教室與之前教室的異同)，并與新老師建立良好的關(guān)系，構(gòu)成信賴感;

5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力，養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣，及時(shí)適應(yīng)幼兒園的一平常規(guī);

6、熟悉班上的標(biāo)志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;七、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)。

二、集體活動(dòng)

談話活動(dòng)：快樂暑假語言活動(dòng)：我們的新教室社會(huì)活動(dòng)：值日生分工音樂活動(dòng)：值日生歌數(shù)學(xué)活(動(dòng)：順數(shù)、倒數(shù))

英語活動(dòng)：溫習(xí)簡單的問候語

戶外活動(dòng)：溫習(xí)列隊(duì)，要求整齊迅速能對(duì)基本口令作出及時(shí)反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))

游戲活動(dòng)：一起玩玩之前的游戲，學(xué)會(huì)新游戲，穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加進(jìn)到活動(dòng)中(以老帶新);漢語拼音：單韻母a.

安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每一個(gè)角落并說說存在的哪些不安全的地方，我們不可用手往觸摸;

三、其他工作

1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

2、平常生活：帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的.茶杯格，熟習(xí)新安排的床位與坐位。

3、常規(guī)教育：繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

四、家長工作

(1)預(yù)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。

(2)預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。

(3)進(jìn)進(jìn)大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

(4)與家長溝通堅(jiān)持送幼兒來園。

教育活動(dòng)方案計(jì)劃幼兒園(篇4)

一、指導(dǎo)思想：略

二、活動(dòng)時(shí)間：

11月x日～11月xx日

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、各班教師利用教研活動(dòng)時(shí)間集體學(xué)習(xí)《市民防火安全手冊(cè)》

2、11月9日組織大班教師和幼兒進(jìn)行逃生演習(xí)。

3、請(qǐng)消防隊(duì)的隊(duì)員到我園進(jìn)行消防知識(shí)的講座。

4、進(jìn)行消防圖片展覽。

5、幼兒園消防安全大檢查。

6、各班對(duì)幼兒進(jìn)行一次有關(guān)消防安全的教學(xué)活動(dòng)。

四、工作要求：

1、要牢固樹立“以人為本、生命至上”的思想理念，高度重視、精心組織本屆“119”消防宣傳教育活動(dòng)。讓師生進(jìn)一步了解火災(zāi)的危害、預(yù)防、撲救以及火場(chǎng)逃生常識(shí)；了解幼兒園的一些常用消防設(shè)施的存放地點(diǎn)、性能及使用方法。教育幼兒保護(hù)消防是每個(gè)人應(yīng)盡職責(zé)；消防安全、警鐘長鳴。

2、各班應(yīng)根據(jù)消防教育“貼近社區(qū)、貼近生活”的原則，開展豐富多彩的活動(dòng)。如參觀消防設(shè)施、編制兒歌吟誦、排練文藝小節(jié)目演出等方法，使消防安全教育真正落實(shí)在實(shí)處。

3、加強(qiáng)交流溝通。一方面是各班級(jí)、各年級(jí)之間加強(qiáng)溝通，做到資源共享；另一方面各班在宣傳教育活動(dòng)中好的做法、成效及時(shí)向安全領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，以便及時(shí)總結(jié)與發(fā)揚(yáng)。

教育活動(dòng)方案計(jì)劃幼兒園(篇5)

一、交通安全：

1、遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，騎車要在人行道靠右邊行使，嚴(yán)禁在路上騎車追逐打鬧，不準(zhǔn)未滿12周歲的未成年人騎自行車上路，不攀爬機(jī)動(dòng)車輛，不乘坐手扶拖拉機(jī)和無牌照的營運(yùn)車;不在公路上踢球、游玩、奔跑、戲鬧，時(shí)時(shí)處處注意交通安全。

2、告訴父母不要違章駕駛機(jī)動(dòng)車。

3、交通安全圖片展示

二、游泳安全：

當(dāng)?shù)啬缢鹿识喟l(fā)地點(diǎn)

預(yù)防溺水知識(shí)：

(1)不到?jīng)]有救生員的地方游泳;

(2)不能在沒有成年人陪同下去游泳;

(3)不在游泳池跳水、憋氣;

防火知識(shí)：

(1)不玩打火機(jī)、火柴等火種;

(2)不能隨便使用煤氣爐;

(3)遇到火警要懂得逃生;用濕毛巾捂住鼻子，靠墻邊沿走火通道逃生。

旅游安全常識(shí)：

(1)預(yù)防外出中暑，多喝水,帶備遮陽、防曬衣物;

(2)不到人多擠擁的場(chǎng)所;

(3)拍照時(shí)注意周圍環(huán)境，保證自身安全。

二、健康假期：

1、制定暑假作息表，分析一個(gè)學(xué)生的假期安排表。制作一個(gè)暑假作息表，張貼在房間醒目位置。

2、每天準(zhǔn)時(shí)起床，不貪睡，做一些簡單的運(yùn)動(dòng)，保持身體健康。

3、關(guān)注亞運(yùn)信息，自己制作一份手抄報(bào)，記錄奧運(yùn)精彩迅間。

4、每天堅(jiān)持讀書，養(yǎng)成摘抄好詞好句的習(xí)慣。

5、看一兩部優(yōu)秀電影，記錄觀看感受。

教育活動(dòng)方案計(jì)劃幼兒園(篇6)

一、生活活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、能認(rèn)真做好值日生工作，愿意主動(dòng)為大家服務(wù)。

2、喜歡幼兒園的生活。知道新學(xué)期開始了，自己長大了一歲。

3、和幼兒共同布置新學(xué)期的環(huán)境。鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手操作。

4、請(qǐng)家長配合收集與主題相關(guān)的資料。

二、活動(dòng)區(qū)材料與指導(dǎo)：

1、小巧手：提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封，郵票等，鼓勵(lì)幼兒用多種形式來表現(xiàn)主題相關(guān)的各種制作。

2、表演區(qū)：提供各種郵票，信封等一些信息道具，讓幼兒進(jìn)行角色表演。

3、探索區(qū)：提供一些有關(guān)信息傳遞工具的模型或?qū)嵨?，幼兒可隨意拆裝、組合，了解其中的構(gòu)造。

4、種植區(qū)：指導(dǎo)幼兒種植自然角。并制作植物生長記錄。

5、交流區(qū)：設(shè)置“每周新聞焦點(diǎn)”欄目，鼓勵(lì)幼兒把收集到的各種與主題相關(guān)的信息與同伴分享。

三、教育活動(dòng)安排：

主題：多樣的信息傳遞

藝術(shù)領(lǐng)域：

1、設(shè)計(jì)郵票

2、制作雞毛信

語言領(lǐng)域：

1、北風(fēng)和小魚

2、小熊過橋

社會(huì)領(lǐng)域：

“三、八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)

科學(xué)領(lǐng)域：

1、郵票展覽會(huì)

2、沒有字的信

健康領(lǐng)域：

我是小小值日生

四、戶外游戲材料與指導(dǎo)：

1、體質(zhì)體能：跳小繩拍球（準(zhǔn)備材料——小繩，球）

2、體育游戲：

（1）發(fā)射衛(wèi)星

（2）小小郵遞員

（3）雞毛信

（4）快速占圈

（5）電腦游戲

教育活動(dòng)方案計(jì)劃幼兒園(篇7)

一、主題名稱：

我上大班啦！

二、主題來源

開學(xué)了，孩子們一定會(huì)高高興興地來到幼兒園，他們已經(jīng)是大班的小朋友了。在度過了一個(gè)快樂的暑假之后，孩子們又回到幼兒園，他們暫時(shí)一定還不能適應(yīng)幼兒園的生活。為了幫助孩子們實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變，老師們經(jīng)過商量，確定了這一主題。

三、主題實(shí)施時(shí)間：

三周

四、主要教育教學(xué)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變，讓插班生漸漸熟悉小朋友和老師，為以后的教育教學(xué)工作做好鋪墊。

2、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)，鞏固幼兒的各種生活習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒上課集中注意力的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒具有做值日生的責(zé)任感和光榮感。

3、學(xué)習(xí)用語言、繪畫、泥塑等方式表達(dá)自己的情感，用連貫的語言表達(dá)自己的見聞，用繪畫、泥塑等方式表現(xiàn)人物的動(dòng)態(tài)。繪畫時(shí)，坐姿和握筆姿勢(shì)正確。

4、學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹，學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護(hù)的語言和小朋友交往。

5、鍛煉幼兒的身體，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，動(dòng)員幼兒堅(jiān)持上幼兒園。

6、和插班生幼兒的家長做好溝通，了解幼兒的情況，并及時(shí)把幼兒在園表現(xiàn)反映給家長。

7、讓幼兒了解中秋節(jié)、教師節(jié)。

五、主題知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

快樂的暑假

慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)

怎樣當(dāng)好大班的哥哥姐姐

爭(zhēng)做值日生

六、八大智慧網(wǎng)絡(luò)

1、語言智慧

談話：我們的新教室、快樂的暑假

詩歌：我是大班的小朋友

故事：小貓釣魚

復(fù)述：小貓釣魚

幼兒英語

2、自我認(rèn)識(shí)智慧

慶祝教師節(jié)

中秋家家樂

3、人際關(guān)系智慧

討論：怎樣當(dāng)哥哥姐姐

給弟弟妹妹送禮物

4、數(shù)理邏輯智慧

復(fù)習(xí)

填數(shù)字；

實(shí)物的二級(jí)分類

拼成幾個(gè)圖形；

圖形的三級(jí)分類、

有什么不同；

分類記錄、

立體圖形歸類

5、音樂智慧：奧爾夫音樂教育

6、空間智慧：手工：送給弟弟妹妹的禮物

7、身體運(yùn)動(dòng)智慧：學(xué)新操復(fù)習(xí)體能游戲

七、主要活動(dòng)內(nèi)容和過程

活動(dòng)一：我是大班的小朋友

活動(dòng)中，孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“我是大班的小朋友”，并且學(xué)習(xí)做值日生，自己的事情自己做。看看他們做事情認(rèn)真的樣子，真像大班的哥哥姐姐呢！自己套枕頭套！自己做清潔，做環(huán)保衛(wèi)士，擦干凈自己的凳子！

活動(dòng)二：給弟弟妹妹送禮物

孩子們折好了小紙球，準(zhǔn)備送給小班的弟弟妹妹！

小弟弟，別哭，和我一起玩小紙球吧！活動(dòng)中，孩子們先進(jìn)行了手工活動(dòng)“折小紙球”，折好小紙球以后，他們都興高采烈地拿著小紙球想要送給小班的弟弟妹妹，希望他們不要哭。通過這次活動(dòng)，孩子們自己體驗(yàn)到了自己是幼兒園最大的哥哥姐姐，學(xué)會(huì)了關(guān)心小班的弟弟妹妹。送小紙球以后，他們還和小班的弟弟妹妹一起玩，哄他們，叫他們不要哭，看著他們負(fù)責(zé)認(rèn)真的樣子，真覺得他們長大了！

活動(dòng)三：慶祝教師節(jié)

活動(dòng)中孩子們先表演了自己新學(xué)習(xí)的大班早操，然后進(jìn)行了游園活動(dòng)。孩子們都紛紛講了祝老師“教師節(jié)”快樂的話。

八、活動(dòng)小結(jié)

通過三周的活動(dòng)，孩子們基本上實(shí)現(xiàn)了以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變。老師進(jìn)行了每個(gè)小朋友的自我介紹活動(dòng)，新的插班生也漸漸熟悉了班上的小朋友和老師。三周的活動(dòng)中，班上老師堅(jiān)持一致地要求幼兒，并且督促幼兒基本上鞏固了良好的生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)。值日生的工作也在開展，孩子們都很樂意做值日生，責(zé)任心也很強(qiáng)。通過手工活動(dòng)和給小班孩子們送禮物的活動(dòng)，不僅鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了孩子們關(guān)心他人的情感，增強(qiáng)了他們做大班哥哥姐姐的責(zé)任心。在學(xué)習(xí)新的早操的過程中，孩子們都不怕累，認(rèn)真學(xué)習(xí)，很快就學(xué)會(huì)了，掌握得也比較好！活動(dòng)中，孩子們堅(jiān)持做環(huán)保衛(wèi)士，在手工活動(dòng)中能做到節(jié)約用紙，在慶祝表演活動(dòng)中也能做到不大聲講話，不制造噪音。

教育活動(dòng)方案計(jì)劃幼兒園(篇8)

活動(dòng)時(shí)間：20__年11月__日

活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)

活動(dòng)過程：

一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來

了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

二、感恩_

走入班級(jí)，對(duì)曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意

三、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情，感恩之心

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私

四、欣賞《感恩的心》故事

五、手語《感恩的心》感恩的話

六、幼兒制作《愛心樹》

七、感恩節(jié)宴會(huì)

比賽游戲：搓玉米

以下需要家長配合：

1、11月__日請(qǐng)家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、11月__日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項(xiàng)：

1、為了寶寶身體健康，請(qǐng)家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

2、為了保證活動(dòng)的順利開展，請(qǐng)家長準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。

安全教育日幼兒園活動(dòng)方案(6篇)

也許以下內(nèi)容“安全教育日幼兒園活動(dòng)方案”合你需求。方案是我們對(duì)未來事情可能遇到情況的應(yīng)對(duì)之策，為了確保工作取得實(shí)效。免不了制作一些方案，方案可以起到備忘錄和備案的作用。歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

安全教育日幼兒園活動(dòng)方案 篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解暑期安全防范意識(shí)，學(xué)習(xí)安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同伴的合作交流意識(shí)。

2、初步了解安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)

活動(dòng)重點(diǎn)：

了解暑期安全防范意識(shí)，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)。

活動(dòng)難點(diǎn)：

在學(xué)習(xí)中了解安全知識(shí)點(diǎn)，提高安全意識(shí)

活動(dòng)過程：

一、談話引入

1、現(xiàn)在是什么季節(jié)？對(duì)，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？

2、可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們，這幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃恕Ｋ麄兒每蓱z，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、各類安全引導(dǎo)

1、防溺水教育

（1）、小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢？老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)，教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

（2）、教育幼兒在家時(shí)千萬勿不能和同伴去玩水，下江游

泳。 （3）、我們是幼兒園的小朋友，很多都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

2、安全出行

老師：小朋友們好，安全快樂的一天又開始啦！哪個(gè)小朋友能告訴老師他今天是跟誰一起來的，你們又是乘坐的什么交通工具嗎？

老師：大家都說的很好，老師今天老師來幼兒園的時(shí)候啊，看見了很多小朋友也在來幼兒園的路上，像我們班的小朋友一樣，他們有的跟爸爸走路，有的坐在媽媽的車上，有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿??？墒前∵@些小朋友的做法有對(duì)有錯(cuò)，我們一起來看看圖片吧！

1、這個(gè)小朋友做的對(duì)嗎？為什么？

2、你覺得在來幼兒園或者回家的時(shí)候還需要注意什么？

老師：不管我們是來幼兒園還是去別的地方玩，如果走路的話一定要牽著大人的手，不要亂跑，因?yàn)轳R路上很多車輛會(huì)很危險(xiǎn)；如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外，這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦！

3、安全游戲

老師：現(xiàn)在我們繼續(xù)來看看圖片吧，小朋友們來到幼兒園了都很開心呢，開始玩滑滑梯做游戲了，咦，這個(gè)小朋友在干嗎呀？他這樣會(huì)弄傷的，多危險(xiǎn)啊，小朋友再找找看，還有哪些行為很危險(xiǎn)呢？

老師：剛剛我們找出來了在小朋友玩游戲的時(shí)候不正確的行為，那現(xiàn)在老師想請(qǐng)一個(gè)小朋友來回答，玩滑滑梯的時(shí)候要怎么樣做？上下樓梯又要怎么樣做呢？

老師：你們說的都很好，玩游戲的時(shí)候一定要注意安全，學(xué)會(huì)跟小朋友一起分享，上下樓梯不推也不擠，我相信我們班的小朋友一定能做到的，對(duì)嗎？

4、安全飲食

老師：今天有三位小朋友要給我們表演一個(gè)情景劇，我們把他們請(qǐng)出來吧！

老師：謝謝小朋友的表演，剛剛小朋友在情景表演里面都看見了什么呢？吃水果的時(shí)候誰做的對(duì)，誰應(yīng)該改正呢？

老師：吃東西之前要先把食物洗干凈，把小手也洗干凈，這樣吃下去的時(shí)候才不會(huì)獨(dú)自疼，有些小朋友不僅不洗小手，而且喜歡吃小東西，吃什么小東西呢？我們一起來看看吧！

老師：這些小東西不僅不能吃，而且吃進(jìn)去的話會(huì)堵住我們的喉嚨呢，這樣就要去醫(yī)院了呢，所以小朋友的嘴巴不能像花貓一樣什么都吃，我們要吃干凈的可以吃的食物好嗎？

三、活動(dòng)總結(jié)

老師：剛剛我們看了這么多圖片，跟小朋友們說了那么多要注意的事情，那么在每一天的活動(dòng)中，我們?cè)趺礃硬拍馨舶踩炜鞓窐纺?？現(xiàn)在就讓我們的新朋友來告訴我們吧！

老師：現(xiàn)在夏天來到啦，有很多小朋友喜歡游泳呢，但是我們要跟誰一起去呢？游泳要到專門的游泳池去，如果看到了很多路邊上的水坑，能不能去玩水呢？這樣非常危險(xiǎn)，不能這樣做，明白嗎？

老師：老師希望小朋友們?cè)谑钇诶锒寄軌蜃⒁獍踩_心玩樂，做一個(gè)健康快樂的好寶寶！

安全教育日幼兒園活動(dòng)方案 篇2

活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月10日星期二

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大二班教室

活動(dòng)目的：

1、通過開展“安全教育畫展”活動(dòng)，進(jìn)一步幫助小朋友樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)。

2、提高自我保護(hù)和自救能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣。

3、小組合作尋找身邊的安全隱患，貼上醒目的安全標(biāo)志。爭(zhēng)做安全小衛(wèi)士。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒準(zhǔn)備：在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，完成一幅完整的安全畫。

教師準(zhǔn)備：將幼兒帶來的安全畫布置成畫展；有關(guān)安全標(biāo)志卡片若干張。

活動(dòng)過程：

1、帶領(lǐng)幼兒欣賞畫展，播放輕音樂，渲染氣氛。

2、結(jié)合自己的安全畫，分享安全小知識(shí)。（如：“過馬路的安全”、“不能爬護(hù)欄”等）

3、教師進(jìn)行梳理，提升幼兒的安全知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

安全教育內(nèi)容十分廣泛，涉及的內(nèi)容方方面面，有“交通安全”、“飲食安全”、“用藥安全”、“玩具安全”、“著裝安全”等等。有很多小朋友都畫了有關(guān)安全方面的小知識(shí)，如：我們上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險(xiǎn)的動(dòng)作。

還有知道各種報(bào)警電話，包括110、119、120電話的撥打方法和報(bào)警方法，向大人求助的方法。我們不做危險(xiǎn)的事情，要學(xué)習(xí)自己保護(hù)自己，建立安全意識(shí)。

4、以小組為單位，尋找身邊的安全隱患，貼上醒目的安全標(biāo)志。

5、鼓勵(lì)大家爭(zhēng)做安全小衛(wèi)士。

安全教育日幼兒園活動(dòng)方案 篇3

一、設(shè)計(jì)意圖：

最近社會(huì)上出現(xiàn)了幾起危害幼兒的惡性案件，在我們生活的周圍環(huán)境中，也到處充滿著威脅孩子安全的因素，幼兒受到意外傷害的事故時(shí)有發(fā)生。要避免意外事故的發(fā)生，最好的辦法就是培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力，因此我們?cè)O(shè)計(jì)了此活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解警察叔叔的工作環(huán)境。

2、讓幼兒了解一些簡單的自我防衛(wèi)知識(shí)。

3、教育幼兒向警察叔叔學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒熱愛尊敬警察叔叔的感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：事先聯(lián)系好派出所、做好幼兒參觀的安全工作

三、活動(dòng)過程：

一、交代參觀內(nèi)容，提出參觀要求（引起幼兒參觀的興趣）

1、交待任務(wù)，去派出所參觀。

2、注意文明禮儀，不四散亂跑、對(duì)人有禮貌。

二、組織幼兒來到派出所參觀。

（豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，初步了解警察叔叔的工作）

1、聽警察叔叔講解如何撥打110，遇到危險(xiǎn)如何自我保護(hù)。

2、參觀監(jiān)控室了解其作用。

3、了解警察常用工具。

4、幼兒坐巡邏電瓶車圍著花園繞一圈，體驗(yàn)情感。

5、和警察叔叔留念道別。

三、離開派出所回園討論

1、你在派出所看到什么？聽到什么？

2、如果遇到壞人你會(huì)怎么做？應(yīng)該怎樣正確撥打110？

3、警察叔叔的工作辛苦嗎？誰以后長大了想做警察的？為什么？

活動(dòng)小結(jié)：

結(jié)合安全教育活動(dòng)，今天我們班開展了"參觀派出所"的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。孩子們帶著好奇和崇敬之心走進(jìn)了長興派出所。在一位警察叔叔和警察阿姨的詳細(xì)介紹下，大家收獲著實(shí)不小。都發(fā)出了贊嘆聲"啊，原來警察叔叔好辛苦。"這正好符合了《綱要》中的要求：引導(dǎo)幼兒了解與自己生活有關(guān)的各行業(yè)人們的勞動(dòng)，培養(yǎng)起對(duì)勞動(dòng)者的熱愛和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重。

安全教育日幼兒園活動(dòng)方案 篇4

一、 活動(dòng)目標(biāo)

1、增加幼兒在雪天的自我保護(hù)能力。

2、了解一些安全小知識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

雪天出行的圖片

三、活動(dòng)過程

（一）談話引入。這些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我們小朋友都要注意哪些事情，保護(hù)自己不受到傷害呢？引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說一些雪天的安全措施。

（二）教師小結(jié)

1、首先在雪天，要認(rèn)真走好每一步，最好選擇雪較厚的地方行走，注意地面狀況，尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上，嚴(yán)禁打滑。

2、其次是上放學(xué)回家路上，要注意交通安全，一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。

3、雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿著保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋，而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)生事故。

4、戶外游戲時(shí)，可以玩打雪仗，但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。

5、上下臺(tái)階時(shí)也要注意，要掌握好身體的重心，保持身體平衡，避免摔傷。

6、在玩雪過程中也會(huì)有很多隱患，如摔傷，劃傷，砸傷。

小朋友們，安全來自時(shí)刻警惕，事故源于瞬間麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，請(qǐng)大家小心翼翼，保護(hù)自己！

（三）結(jié)束部分

那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時(shí)怎樣注意安全？

四、活動(dòng)結(jié)束

1、評(píng)價(jià)

2、總結(jié)

安全教育日幼兒園活動(dòng)方案 篇5

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，切實(shí)做好幼兒園師生安全，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障幼兒園廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和幼兒健康成長。

二、活動(dòng)目標(biāo)

圍繞主題“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題，根據(jù)本園實(shí)際情況，集中開展一個(gè)周（xx月xx日—xx月xx日）的安全教育活動(dòng)，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使幼兒在參加活動(dòng)的過程中，樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園

各項(xiàng)安全工作。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日—xx月xx日

四、活動(dòng)主題

強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)

五、活動(dòng)安排

1、聽一聽

（2月27日）以主題班會(huì)形式與幼兒進(jìn)行講解

2、看一看

①通過電子顯示屏宣傳安全教育主題；

②出一期安全教育宣傳欄；

③觀看安全教育宣傳片；

3、談一談

通過老師的講解，結(jié)合《生命生活與安全》教材，談一談身邊的安全隱患，以及如何提高自救自護(hù)能力，深化幼兒安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)。

4、練一練

在安全教育周，組織一次緊急疏散應(yīng)急演練。

5、講一講

各班要組織幼兒將安全教育日活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)和體會(huì)講給自己的父母家人聽，并向家長發(fā)放“安全教育”的倡議書，和家長一起閱讀，請(qǐng)家長配合幼兒園共同做好安全工作，同時(shí)提醒家人注意安全。

6、畫一畫

開展以安全為主題的美術(shù)課

7、查一查

①組織一次全園性的安全大檢查，對(duì)教室、功能室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”。

②動(dòng)員廣大師生，開展一次全方位的“我查幼兒園安全隱患：活動(dòng)，找出安全問題細(xì)節(jié)，做好整改落實(shí)工作。

8、考一考

開展教職工安全培訓(xùn)和測(cè)試，使教職工熟悉安全規(guī)章制度，

掌握安全救護(hù)常識(shí)，學(xué)會(huì)指導(dǎo)幼兒預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險(xiǎn)的方法和手段，能對(duì)幼兒進(jìn)行有效的安全防范教育，使幼兒掌握基本的自我保護(hù)技能，并與家長有效溝通，增強(qiáng)家長的安全意識(shí)。

六、活動(dòng)要求

1、根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。

2、充分發(fā)揮幼兒園廣播、宣傳欄等教育陣地，開展安全教育主題 宣傳活動(dòng)。

3、通過豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

4、各班將開展“安全教育活動(dòng)“的情況做好總結(jié)。

5、幼兒園結(jié)合安全教育周活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，對(duì)本園進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做好有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

教育史是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保幼兒安全的環(huán)境中健康成長。

安全教育日幼兒園活動(dòng)方案 篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解信號(hào)燈、斑馬線、天橋等交通設(shè)施的功能，能遵守基本的交通規(guī)則，在交通設(shè)施的幫助下安全通行。

2、能在游戲中鞏固基本的交通規(guī)則。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、信號(hào)燈、斑馬線、天橋圖卡。

2、在教室里布置道路場(chǎng)景，包括若干輛小汽車、用紙畫出的斑馬線、信號(hào)燈、用平衡木充當(dāng)過街天橋。

3、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

活動(dòng)過程：

一、出示圖卡，喚起幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)入活動(dòng)。

教師：

（1）小朋友們，這是什么？你在哪里看見過這些東西？

（2）這些都是在馬路上經(jīng)?？吹降臇|西，他們可以幫助和保護(hù)人們安全通行，叫做交通設(shè)施。

二、使用道具布置道路場(chǎng)景，引導(dǎo)幼兒觀看情景表演，了解常見交通設(shè)施的功能。

教師：爸爸送丫丫去幼兒園，他們一路上會(huì)經(jīng)過哪些交通設(shè)施呢？范文集錦小朋友，一起來看一看吧。

（1）在情景表演中了解信號(hào)燈和斑馬線的作用。

旁白：爸爸和丫丫站在那路邊，他們想過馬路。馬路對(duì)面有個(gè)信號(hào)燈，這個(gè)信號(hào)燈是幫助我們過馬路的，他會(huì)告訴我們紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。

（2）綠燈亮啦可以走了，等等你看地上有什么？好多白線好像斑馬身上的花紋一樣。這就是斑馬線。條條斑馬線，連著路兩邊，過街線內(nèi)走，大家才安全。是保護(hù)我們安全通行的，我們一起走斑馬線過馬路吧。

（3）沒有斑馬線怎么過馬路呢？你看，這是天橋，它使行人從車輛的上面通行，避開了車輛，避免了被車撞到的危險(xiǎn)，所以天橋也是保護(hù)我們安全的交通設(shè)施。空中一座大橋，橫跨馬路架牢，行人橋上走過，汽車橋下奔跑。

三、邀請(qǐng)幼兒扮演行人在情境中游戲，參與表演。

活動(dòng)反思：

這是一節(jié)關(guān)于交通安全意識(shí)和體能游戲相結(jié)合的活動(dòng)，主要通過游戲、兒歌等形式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈以及一些常見的交通標(biāo)記，培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

這次活動(dòng)過程中學(xué)習(xí)兒歌環(huán)節(jié)我應(yīng)該放到第一個(gè)環(huán)節(jié)。這個(gè)問題我之前也有想過，我當(dāng)時(shí)的想法是把談話放在第一環(huán)節(jié)能吸引孩子注意和興趣，心得體會(huì)范文錦集能讓活動(dòng)更好的進(jìn)行，現(xiàn)在的孩子都是很少步行過馬路，對(duì)于基本的斑馬線等交通標(biāo)記的作用了解甚少，我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中可以讓幼兒親身體驗(yàn)，感受這些標(biāo)記的重要**。

幼兒園安全活動(dòng)方案匯總(8篇)

究竟怎樣才能寫出一份詳細(xì)的方案呢？為了高效處理手頭的工作。經(jīng)常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案。希望這份“幼兒園安全活動(dòng)方案”能夠滿足您的期望讓您感到滿意，愿你在這里找到自己需要的知識(shí)歡迎借鑒！

幼兒園安全活動(dòng)方案 篇1

阿克陶縣皮拉力鄉(xiāng)“雙語”幼兒園2013年 “安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案

今年三月是 “安全生產(chǎn)月”，為全面推進(jìn)2013年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)各項(xiàng)工作的落實(shí)，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和教育局的安全工作方案為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以強(qiáng)化安全意識(shí)、提高安全素質(zhì)為著力點(diǎn)，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師幼和家長的認(rèn)識(shí)，積極宣傳黨和國家的安全生產(chǎn)方針政策，弘揚(yáng)安全文化，普及安全知識(shí)，深入排查和治理事故隱患，保障學(xué)園財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，為創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境、構(gòu)建和諧校園作出積極貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主題

我把安全帶回家

三、活動(dòng)時(shí)間

2013年3月1日至3月30日

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的開展。

組長：熱汗古麗.卡斯木

副組長：阿依夏木古麗

成員：阿力木江、依夏、古力、阿巴斯每年的科長、班主任

五、活動(dòng)安排

結(jié)合園區(qū)實(shí)際情況，在整個(gè)活動(dòng)期間，園區(qū)將組織以下活動(dòng)。

1、組織開展**宣傳活動(dòng)。在校門口懸掛醒目的以“安全生產(chǎn)月”為主題的宣傳橫幅標(biāo)語，宣傳組出版一期以“防震、防汛、防雷擊、防溺水、防交通事故、防火災(zāi)”等為主要內(nèi)容的安全教育專欄，保健室出版一期以“防手足口病”為主要內(nèi)容的宣傳教育專欄，營造“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的濃厚氛圍。（宣傳組）

2舉辦安全祝福卡制作比賽。發(fā)動(dòng)幼兒制作一張安全祝?？ㄆ?zèng)送給親人，開展以“關(guān)注健康，關(guān)愛生命”、“生命在你手中，生命在你腳下”、“安全在我心中”、“我把安全帶回家”，“斑馬線，生命線”等為主題的教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高幼兒的安全意識(shí)。

（各班）

3.組織一次緊急逃生演習(xí)。3月15日25日安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練周，舉行一次全園性的師幼安全緊急疏散演練，不斷提高學(xué)園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力和幼兒的防范能力。（園長室）

⒋開展一次法制知識(shí)講座。邀請(qǐng)法制局副局長對(duì)全員進(jìn)行法律法規(guī)宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的法制意識(shí)和依法教學(xué)理念。（園長室）

5組織安全隱患排查活動(dòng)。認(rèn)真開展一次安全隱患大排查整治活動(dòng)，對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)部位、重大危險(xiǎn)源和事故隱患進(jìn)行認(rèn)真排查，做到橫到邊、縱到底，不留死角，及時(shí)發(fā)現(xiàn)影響師生生命和財(cái)產(chǎn)安全的隱患，落實(shí)整改措施和整改責(zé)任，確保各類安全隱患及時(shí)整改，防止各類安全事故的發(fā)生。

（治保會(huì)）

6.開展一次安全工作“回頭看”活動(dòng)。各班級(jí)各部門利用安全生產(chǎn)月活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)本學(xué)期學(xué)園要求開展的各項(xiàng)安全教育活動(dòng)進(jìn)行一次回顧，針對(duì)在工作中出現(xiàn)的不足和紕漏，進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏，對(duì)于活動(dòng)的過程性記載要詳實(shí)，按照布署和要求，確保安全教育活動(dòng)落到實(shí)處，收到成效。

（各師）

7、做好 “安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的信息報(bào)送和總結(jié)。根據(jù)上級(jí)要求，我們幼兒園要及時(shí)向區(qū)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)辦公室上報(bào)活動(dòng)開展情況，交流反饋“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)信息。為全面準(zhǔn)確地反映本園開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的情況，活動(dòng)結(jié)束階段認(rèn)真做好總結(jié)。

六、工作要求

1、為了確保安全生產(chǎn)月活動(dòng)的質(zhì)量，請(qǐng)各部門各班級(jí)要緊緊圍繞今年的活動(dòng)主題，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新形式和內(nèi)容，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。要在園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持、相互配合，把這項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2、認(rèn)真做好材料收集和總結(jié)上報(bào)工作，學(xué)園保衛(wèi)科、宣傳組、年段和班級(jí)要在認(rèn)真開展安全生產(chǎn)月宣傳教育工作的基礎(chǔ)上，注意過程性材料的收集，在活動(dòng)結(jié)束前，做好材料的整理和活動(dòng)小結(jié)的撰寫，于本學(xué)期結(jié)束之前上交到學(xué)園保衛(wèi)科。

阿克陶縣皮拉力鄉(xiāng)“雙語”幼兒園

2013年3月

.阿克陶縣皮拉力鄉(xiāng)“雙語”幼兒園2013年 “安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案

阿克陶縣皮拉力鄉(xiāng)“雙語”幼兒園

2013年3月

幼兒園安全活動(dòng)方案 篇2

一、教育目標(biāo)：

通過安全教育周系列活動(dòng)，了解生活環(huán)境中常見的不安全因素，樹立基本的安全意識(shí)，懂得一些自我保護(hù)的方法，提高自我保護(hù)能力。

目標(biāo)：進(jìn)行安全上下樓梯的演練工作（不推不擠、不牽手，要靠右邊上、下樓梯）。

目標(biāo)：用剪刀剪紙，用小刀削東西時(shí)要注意安全，用完放好，不要向著同伴使用。

目標(biāo)：戶外活動(dòng)時(shí)，注意不讓幼兒攀爬太高的大型玩具，有秩序地上下滑梯。

根據(jù)安全教育周的內(nèi)容，我們創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的主題墻、環(huán)境布置。

1、在主題墻上張貼了安全標(biāo)志的圖片，鞏固幼兒對(duì)安全知識(shí)的掌握。

2、讓幼兒講述在生活中可能發(fā)生的危險(xiǎn)事故。

3、通過家園共育，幫助幼兒掌握基本的安全知識(shí)。

四、家長工作：

1、積極向家長宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內(nèi)容。

2、教育幼兒在家中自覺遠(yuǎn)離帶電插座、火、熱水等危險(xiǎn)物品，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

五、具體措施：

1、讓幼兒知道一些安全常識(shí)，是有自我保護(hù)意識(shí)，特別是在日常生活、體育活動(dòng)中的一些安全常識(shí)和自我保護(hù)的簡單方法，上下樓梯不跑、不跳、乘車不把頭、手伸出窗外，不拿棍或鋒利的東西奔跑，奔跑時(shí)在拐彎處要減速、不推撞同伴等。

2、讓幼兒控制自己不靠近危險(xiǎn)物品，不到危險(xiǎn)的地方去玩，懂得安全使用玩具、用具。

3、了解在活動(dòng)中掌握保護(hù)五官的方法。

4、學(xué)會(huì)一些意外事故的簡單處理方法。

幼兒園安全活動(dòng)方案 篇3

為進(jìn)一步推進(jìn)校園安全宣傳，落實(shí)平安校園、和諧校園建設(shè)，經(jīng)研究決定，在我校開展法制安全在我身邊演講比賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、參加對(duì)象：

每班必須推薦兩人

二、時(shí)間與地點(diǎn)：

6月13日下午兩點(diǎn)，東操場(chǎng)

三、參賽對(duì)象

班級(jí)部分學(xué)生。

四、獎(jiǎng)勵(lì)

本次演講比賽活動(dòng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1名，所有參賽人員均有鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

五、參賽細(xì)則

1、各參賽選手名單、文稿于6月7日前報(bào)至教導(dǎo)處;

2、本次比賽采用限時(shí)演講，時(shí)間不的超過5分鐘;

3、演講內(nèi)容必須與既定主題相符;

4、參賽選手應(yīng)脫離演講稿;

5、演講必須使用普通話;

6、比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。

六、相關(guān)事項(xiàng)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、評(píng)委團(tuán)：評(píng)委團(tuán)成員12位。

2、評(píng)分方法：

(1)各評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主觀評(píng)分;

(2)評(píng)委所評(píng)分?jǐn)?shù)相加得出平均分即為選手的最后得分;

3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)采用百分制，演講內(nèi)容占40%，演講技巧占40%，現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)占10%，演講儀態(tài)占10%。

幼兒園安全活動(dòng)方案 篇4

省、市安全生產(chǎn)的統(tǒng)一部署和荊門市教育局要求，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，杜絕學(xué)校責(zé)任事故，有效預(yù)防和減少師生傷亡現(xiàn)象，保障校園的安全穩(wěn)定，結(jié)合我園實(shí)際，決定在幼兒園開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，為確保此次活動(dòng)扎實(shí)有序開展，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以全國、省、市安全工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo)，采取喜聞樂見、易于參與的形式，集中組織開展一系列豐富多彩、內(nèi)容新穎、富有實(shí)效的活動(dòng)，唱響安全發(fā)展主旋律，普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全常識(shí)，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的校園氛圍，創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境，促進(jìn)我園教育事業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

安全生產(chǎn)月活動(dòng)的主題是：“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)，推動(dòng)安全發(fā)展。”

三、活動(dòng)時(shí)間

6月1日至6月30日

四、主要任務(wù)

安全生產(chǎn)月中，將重點(diǎn)抓好四項(xiàng)工作：一是開展以交通安全、食品衛(wèi)生安全、防走失、防傳染病預(yù)防、防溺水為重點(diǎn)的安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí);二是組織校園安全大檢查，及時(shí)消除安全隱患;三是進(jìn)一步完善幼兒園安全管理制度，形成嚴(yán)密的幼兒園內(nèi)部安全管理責(zé)任體系;四是進(jìn)一步追加幼兒園安全管理措施，認(rèn)真搞好前期安全管理回頭看工作，重點(diǎn)加強(qiáng)防走失、防溺水事故、防交通事故、防校園暴力、防樓道擁擠、防傳染病和集體食物中毒等安全管理，確保師生安全。

五、實(shí)施方法及措施

(一)成立“安全生產(chǎn)月“領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：吳錦華

副組長：全局劉曉玲

成員：何立義寧志才張靜嚴(yán)晟陳劉芳蘇彬

婁艷華劉曉華解秀梅李武英嚴(yán)秀琴王蕾張凱

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，何立義兼任辦公室主任，主抓此項(xiàng)工作。

(二)活動(dòng)時(shí)間：6月1日至6月30日

(制訂活動(dòng)方案、籌劃活動(dòng)。

(2)全面落實(shí)階段(6月8日---6月25日)：

進(jìn)行安全事故警示教育活動(dòng);

宣傳、教育活動(dòng);

6月下旬，舉行安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

(3)檢查總結(jié)階段(6月26日---6月30日)：6月下旬幼兒園自評(píng)自查和總結(jié)，并將接受市局對(duì)我園開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)情況的督導(dǎo)檢查。

(三)具體措施

為增加活動(dòng)的實(shí)效性，結(jié)合我園教育實(shí)際，我園要認(rèn)真組織開展以下活動(dòng)：

(飲食安全衛(wèi)生、防流行傳染病、交通事故、防校園暴力為重點(diǎn)的安全宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)。各班要認(rèn)真開展“八個(gè)一”活動(dòng)，即：組織一次安全知識(shí)講座、出一期安全教育板報(bào)、組織幼兒觀看一次安全教育專題片、上一節(jié)安全教育公開課、評(píng)選一次安全文明班級(jí)、以班級(jí)為單位召開安全專題討論會(huì)活動(dòng)，以幼兒園為單位組織一次全園性的安全知識(shí)檢測(cè)活動(dòng)、組織一次校園安全應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)，全面提高廣大中小學(xué)生的安全意識(shí)。

(討論，并組織進(jìn)行一次安全隱患大排查，對(duì)涉及校舍安全、飲食衛(wèi)生安全、防火防電安全及教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全等各方面進(jìn)行全面排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，建立隱患排查臺(tái)帳，落實(shí)安全隱患整改消號(hào)制度，對(duì)自己無力整改的問題要及時(shí)逐級(jí)上報(bào)，確保廣大師生的生命安全和健康成長。

(3)開展安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)。

幼兒園要結(jié)合實(shí)際，組織開展應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件應(yīng)急處置和逃生自救疏散演練，通過演練活動(dòng)，查找問題，完善預(yù)案，提高處置突發(fā)事件能力和應(yīng)急管理水平。

(4)進(jìn)一步完善幼兒園安全管理制度。要結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，根據(jù)市教育局已出臺(tái)的一系列安全規(guī)程，聯(lián)系本園實(shí)際，進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全管理制度，明確和充實(shí)工作崗位安全責(zé)任內(nèi)容，將幼兒園每個(gè)崗位的安全責(zé)任逐條細(xì)化，分解落實(shí)到人，形成嚴(yán)密的幼兒園內(nèi)部安全管理責(zé)任體系。

(防溺水、防交通事故、防校園暴力、防樓道擁擠、防傳染病和集體食物中毒等安全的管理，確保幼兒安全。

六、活動(dòng)要求

(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?！鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)是全園集中組織開展的一次安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)，對(duì)于促進(jìn)廣大師生遵守安全生產(chǎn)法律法規(guī)，提高師生安全意識(shí)具有十分重要的意義。全園教職工要認(rèn)識(shí)當(dāng)前的幼兒園安全工作的形勢(shì)，提高對(duì)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的重要性認(rèn)識(shí)，把它當(dāng)作當(dāng)前重要工作來抓，園長為第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為具體負(fù)責(zé)人，各班主任、教師為直接責(zé)任人，要職責(zé)明確，責(zé)任到人，確?！鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)取得實(shí)效，要以“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)來推動(dòng)各園安全文明校園創(chuàng)建工作。

(二)精心組織，抓好落實(shí)。各班要認(rèn)真組織開展安全教育和排查活動(dòng)，并通過活動(dòng)的開展，徹底排除校園安全隱患，切實(shí)增強(qiáng)師生安全防范能力，幼兒園安全小組將組織專人對(duì)各班的活動(dòng)開展情況進(jìn)行抽查。

(三)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新。今年源于防范”的“責(zé)任觀”，“安全是最大的節(jié)約，事故是最大的浪費(fèi)”的“價(jià)值觀”，“一人安全，全家幸?！钡摹坝H情觀”,不斷在活動(dòng)的內(nèi)容上、形式上和手段上進(jìn)行創(chuàng)新，力爭(zhēng)使本次活動(dòng)主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，真正做到廣大師生通過本次活動(dòng)受到教育，得到啟發(fā)。

(四)要通過各種渠道加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)開展情況的宣傳，大力營造“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)輿論。要在單位醒目位置懸掛或刷寫“安全生產(chǎn)月”宣傳標(biāo)語，活動(dòng)過程要積極向市教育網(wǎng)發(fā)布信息。

幼兒園安全活動(dòng)方案 篇5

一、指導(dǎo)思想

為提高全體師幼的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的園所氛圍，創(chuàng)建“平安和諧園所”。我園將在10月份開展“小手拉大手，平安大家行”安全月主題活動(dòng)，通過安全教育活動(dòng)學(xué)習(xí)自護(hù)、自救方法，學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己做，養(yǎng)成良好的習(xí)慣行為規(guī)范。

2、 主題：小手牽大手

3、 時(shí)間：2017年10月1日-10月31日

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長： ***(黨支部書記、園長)

副組長： ***(副園長 ) ***(副園長)

xx(副園長)

組員： ***

五、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)安排

（1） 加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)師生安全意識(shí)。

⒈通過校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識(shí)，提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

⒉充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)等陣地的作用，以學(xué)校《學(xué)生安全常規(guī)》以及《安全知識(shí)手冊(cè)》為素材，大力加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓幼兒牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

（2） 以活動(dòng)為載體，提高安全教育效果。

⒈進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，使養(yǎng)成教育在細(xì)、嚴(yán)實(shí)上下功夫，找準(zhǔn)找全問題，加大改進(jìn)措施，突出交通、飲食、用電、用氣、校產(chǎn)的使用與管理及體育課、實(shí)驗(yàn)課和教學(xué)區(qū)及生活區(qū)人員疏散等方面的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發(fā)生。

2每班成立一個(gè)由正副班主任和小組長組成的安全檢查小組，負(fù)責(zé)安全知識(shí)的宣傳、日常檢查和報(bào)告。

三。繼續(xù)配合交警大隊(duì)維護(hù)校園周邊秩序，監(jiān)控孩子校外行為，確保學(xué)生交通安全和治安。

4與孩子和家長簽定安全協(xié)議，進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律和安全意識(shí)，讓家長廣泛參與學(xué)校教育管理。

5舉辦以安全為主題的展覽，用痛苦的事實(shí)告訴孩子們珍惜生命。

五、活動(dòng)要求

（一）各班教師要針對(duì)本班幼兒的年齡特點(diǎn)，通過談話、看**、說兒歌、講故事、做游戲等多種渠道對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育活動(dòng)，使幼兒對(duì)安全有一個(gè)粗淺的印象，意識(shí)到安全的重要性。如：有秩序地上下樓梯不擁擠；不跟陌生人說話；注意個(gè)人衛(wèi)生，防止傳染病傳播；不要觸摸電器，知道報(bào)警號(hào)碼等，營造安全氛圍。

（二）利用家園欄和班級(jí)**，請(qǐng)家長通過多種說教及游戲形式讓幼兒在輕松，愉快的氣氛中學(xué)習(xí)交通、游玩等安全知識(shí)，了解自救求生的知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力和安全意識(shí)，培養(yǎng)幼兒臨危不懼的勇敢品質(zhì)，提高幼兒的自我保護(hù)能力。

（三）作好總結(jié)。有計(jì)劃地把安全教育滲透到幼兒生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真填寫班級(jí)安全主題活動(dòng)**，注意留取活動(dòng)影像資料，做好安全活動(dòng)小結(jié)。

幼兒園2017年9月30日

幼兒園安全活動(dòng)方案 篇6

1.初步知道自己生活、活動(dòng)中容易發(fā)生危險(xiǎn)的事情。

2.能遷移已有經(jīng)驗(yàn)，掌握避免自己受到傷害的方法。

《幼兒畫冊(cè)》、電視機(jī)、視頻轉(zhuǎn)換儀。

一、情景導(dǎo)入，引入主題。

1.出示妞妞手受傷的圖片。

2.小結(jié)：對(duì)啦，小朋友們說的都有可能，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))妞妞可能被尖尖的物體劃傷了，也可能被小狗咬傷了。

二、出示圖片討論，知道生活中容易發(fā)生的危險(xiǎn)事情。

1.師：調(diào)皮的妞妞經(jīng)常會(huì)做一些危險(xiǎn)的事情，我們一起來看看他做的到底對(duì)不對(duì)。

3.判斷對(duì)與錯(cuò)，說一說判斷的理由。

三、遷移生活經(jīng)驗(yàn)，掌握避免發(fā)生危險(xiǎn)的做法。

1.師：在家里和幼兒園里，還有哪些東西容易引發(fā)危險(xiǎn)?

2.小結(jié)：有很多東西都容易發(fā)生危險(xiǎn)，小朋友不能隨意去碰，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))比如尖尖的東西，易碎的器皿、煤氣灶、電源插頭等。

3.分小組討論師：在生活中我們?cè)趺醋霾拍懿蛔屪约菏艿絺δ?

4.每組選出一名代表陳述觀點(diǎn)。

5.小結(jié)：生活中，使用尖尖的東西要小心，不要把容易割破手的容器摔碎，不能玩煤氣開關(guān)，不把手指伸進(jìn)插座，開關(guān)門時(shí)要手握把手輕輕開關(guān)。

活動(dòng)中的安全對(duì)于孩子和老師來說都是頭等大事，因此在日常活動(dòng)中我也經(jīng)常滲透安全教育，所以今天的健康活動(dòng)進(jìn)行的比較順利。剛開始我運(yùn)用情景表演的方式引導(dǎo)幼兒猜測(cè)妞妞為什么受傷，吸引他們的注意力。其次出示不同圖片給予孩子們討論的機(jī)會(huì)，并請(qǐng)幼兒自主判斷對(duì)與錯(cuò)，幾乎所有的幼兒都能判斷正確。在最后的遷移經(jīng)驗(yàn)環(huán)節(jié)，我可以事先找好一些圖片，這樣孩子們說到什么，我就可以馬上出示，這樣也就更直觀形象，能讓孩子們有一個(gè)更為深刻的印象

幼兒園安全活動(dòng)方案 篇7

身邊的安全生產(chǎn)、安全教育等。

(二)圍繞活動(dòng)主題，開展活動(dòng)

1.開展應(yīng)急預(yù)案演練周活動(dòng)。按照全國統(tǒng)一部署，在6月份第三周繼續(xù)開展應(yīng)急預(yù)案演練周活動(dòng)。

通過組織開展緊急情況人員疏散和逃生演習(xí)，檢驗(yàn)預(yù)案的實(shí)用性和操作性，檢驗(yàn)師生逃生知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)在重大災(zāi)情、重大險(xiǎn)情面前的應(yīng)急指揮和配合協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)師生在緊急情況下的處置和應(yīng)急能力。

2組織班級(jí)安全教育主題活動(dòng)

各班結(jié)合本班實(shí)際對(duì)幼兒進(jìn)行安全系列教育，將安全知識(shí)滲透到各個(gè)領(lǐng)域之中，同時(shí)以活動(dòng)為載體，讓幼兒在操作中掌握自我保護(hù)的方法和技能。

3.做好一次全園安全檢查。

組織檢查小組，進(jìn)行一次全園性的安全隱患大排查，切實(shí)有效地消除校園及周邊存在的各種安全隱患，實(shí)現(xiàn)校園及周邊環(huán)境的明顯優(yōu)化。

4、開展致家長一封信活動(dòng)。6月中旬，根據(jù)汛期和暑假的安全特點(diǎn)，組織開展了兒童家長寄信活動(dòng)。通過致幼兒家長一封信，要求家長做好假日和戶外活動(dòng)期間幼兒的監(jiān)護(hù)工作，防止幼兒溺水、雷擊、交通傷害等意外傷害。

5、開展安全優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。在全園開展安全教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步提高安全課教師的執(zhí)教能力和安全教育質(zhì)量。

六、總結(jié)與反思

為全面準(zhǔn)確地反映本園開展安全生產(chǎn)月、安全教育月活動(dòng)的情況，活動(dòng)結(jié)束階段認(rèn)真做好總結(jié)與反思，在6月20日前及時(shí)向鎮(zhèn)教育辦上報(bào)安全生產(chǎn)月、安全教育月活動(dòng)開展情況。

【篇二】幼兒園安全月工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以“綜合治理，保障平安”為主題，以創(chuàng)建“平安和諧校園”為載體，切實(shí)開展系列安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，提高幼兒的自護(hù)自救能力，切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理，進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園安全文化建設(shè)，營造“時(shí)時(shí)講安全，處處抓安全，人人保安全”的良好氛圍。

二、活動(dòng)主題：

“綜合治理，保障平安”。

背景：學(xué)校安全是開展正常教育、教學(xué)活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)，安全穩(wěn)定的校園環(huán)境是維持良好教育、教學(xué)秩序的根本保證，全校師生對(duì)“安全教育”要警鐘長鳴，常抓不懈，不能存在任何僥幸心理和絲毫的麻痹思想。針對(duì)我園實(shí)際情況，除平時(shí)加強(qiáng)安全教育、安全檢查、隱患整改外，緊緊圍繞“綜合治理，保障安全，創(chuàng)建平安和諧校園”這個(gè)主題，將每學(xué)期的第一周定為“安全活動(dòng)周”，將每年4月份定為“安全活動(dòng)月”，深入、扎實(shí)、有效地開展好安全活動(dòng)：

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

杭愛華、何永吉、王芳、巫秀華、陸國豐和各部門部長組成學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月30日。

五、活動(dòng)重點(diǎn)：

1加強(qiáng)安全教育宣傳，強(qiáng)化安全工作法制意識(shí)，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

2定期開展安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，消除隱患，防患于未然。

三。加強(qiáng)安全管理，規(guī)范兒童行為，防止兒童做出可能造成安全事故的行為。

4、爭(zhēng)取公安、文化、衛(wèi)生等職能部門和家長、社區(qū)的配合支持，形成安全、治安防范網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造安全、文明、和諧的校園環(huán)境和良好的學(xué)校周邊秩序。

六、活動(dòng)措施：(突出抓好“五個(gè)落實(shí)”)

1落實(shí)責(zé)任：落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；落實(shí)員工責(zé)任；落實(shí)家長責(zé)任。

2、落實(shí)制度：進(jìn)一步健全完善幼兒園安全工作的相關(guān)制度;嚴(yán)格執(zhí)行安全隱患登記制度、事故報(bào)告制度、檢查整改制度和事故應(yīng)急處理制度，制訂并落實(shí)安全措施。

3、落實(shí)機(jī)構(gòu)：進(jìn)一步完善安全工作機(jī)構(gòu)和明確工作要求;建立健全幼兒園與派出所、家長、社區(qū)的安全聯(lián)防體系。

4開展宣傳：加強(qiáng)安全宣傳，多形式、多渠道、全方位開展安全教育。

5、落實(shí)活動(dòng)形式、內(nèi)容和效果：結(jié)合實(shí)際，開展師生喜聞樂見的、豐富多彩的、健康文明的活動(dòng)，注重實(shí)際效果。

七、具體實(shí)施與時(shí)間安排：

1、做好期園報(bào)、展板、櫥窗專題與**宣傳(信息部)4月1日---4月30日。

2、組織動(dòng)員。動(dòng)員全體師生開展安全主題教育，號(hào)召師生積極參與。(教學(xué)部)時(shí)間形式自定

3、一周廣播安全宣傳。每天午睡前時(shí)間，通過校園“健康廣播”節(jié)目，對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育。(藝術(shù)部第十周)

4、交通安全錄像專題片教育。(大廳滾動(dòng)**)

5、一次安全大檢查。維修部、各部門、各級(jí)部門、各班要在各自的范圍內(nèi)進(jìn)行一次全面的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)，妥善處理。(4月25日前后)

6、開展安全宣傳小天使活動(dòng)。(教學(xué)部)

7、組織一場(chǎng)衛(wèi)生安全講座。(保健部)時(shí)間未定

8、進(jìn)行一次安全主題班會(huì)。(大班部)時(shí)間自定

9開展安全應(yīng)急預(yù)案演練。(教學(xué)部)4月23日上午9點(diǎn)

10召開安全防范知識(shí)家長會(huì)。(維護(hù)部)時(shí)間未定

八、活動(dòng)要求：

為了使本次“安全月”活動(dòng)開展得切實(shí)有效，特對(duì)全校師生提出如下具體要求：

各班要通過多種主題活動(dòng)組織幼兒學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自護(hù)能力，要進(jìn)行安全檢查，消除安全隱患，對(duì)不能解決的問題要及時(shí)上報(bào)，要提高自我教育，自我管理能力，克服自身不安全行為。

【篇三】幼兒園安全月工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以綜合治理，保障平安為主題，以創(chuàng)建平安和諧校園為載體，切實(shí)開展系列安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，提高幼兒的自護(hù)自救能力，切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理，進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園安全文化建設(shè)，營造時(shí)時(shí)講安全，處處抓安全，人人保安全的良好氛圍。

二、活動(dòng)主題：

綜合治理，保障平安。

背景：學(xué)校安全是開展正常教育、教學(xué)活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)，安全穩(wěn)定的校園環(huán)境是維持良好教育、教學(xué)秩序的根本保證，全校師生對(duì)安全教育要警鐘長鳴，常抓不懈，不能存在任何僥幸心理和絲毫的麻痹思想。針對(duì)我園實(shí)際情況，除平時(shí)加強(qiáng)安全教育、安全檢查、隱患整改外，緊緊圍繞綜合治理，保障安全，創(chuàng)建平安和諧校園這個(gè)主題，將每學(xué)期的第一周定為安全活動(dòng)周，將每年4月份定為安全活動(dòng)月，深入、扎實(shí)、有效地開展好安全活動(dòng)：

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

杭愛華、何永吉、王芳、巫秀華、陸國豐和各部門部長組成學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月1日，20xx年4月30日。

五、活動(dòng)重點(diǎn)：

1加強(qiáng)安全教育宣傳，強(qiáng)化安全工作法制意識(shí)，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

2定期開展安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，消除隱患，防患于未然。

三。加強(qiáng)安全管理，規(guī)范兒童行為，防止兒童做出可能造成安全事故的行為。

4、爭(zhēng)取公安、文化、衛(wèi)生等職能部門和家長、社區(qū)的配合支持，形成安全、治安防范網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造安全、文明、和諧的校園環(huán)境和良好的學(xué)校周邊秩序。

六、活動(dòng)措施：(突出抓好五個(gè)落實(shí))

1、落實(shí)責(zé)任：落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；落實(shí)教職工責(zé)任；落實(shí)家長責(zé)任。

2制度實(shí)施：進(jìn)一步完善幼兒園安全工作相關(guān)制度；嚴(yán)格執(zhí)行安全隱患登記制度、事故報(bào)告制度、檢查整改制度和事故應(yīng)急處理制度，制訂并落實(shí)安全措施。

三。實(shí)施組織：進(jìn)一步完善安全工作組織機(jī)構(gòu)，明確工作要求；建立健全幼兒園與派出所、家長、社區(qū)的安全聯(lián)防體系。

4開展宣傳：加強(qiáng)安全宣傳，多形式、多渠道、全方位開展安全教育。

5、落實(shí)活動(dòng)形式、內(nèi)容和效果：結(jié)合實(shí)際，開展師生喜聞樂見的、豐富多彩的、健康文明的活動(dòng)，注重實(shí)際效果。

七、具體實(shí)施與時(shí)間安排：

14月1日至4月30日，做好園報(bào)、展板、櫥窗和**宣傳（信息部）工作。

2、組織動(dòng)員。動(dòng)員全體師生開展安全主題教育，號(hào)召師生積極參與。（教學(xué)部）時(shí)間形式自定

3、一周廣播安全宣傳。每天午睡前，通過校園健康廣播節(jié)目對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育。（藝術(shù)部第十周）

4、交通安全錄像專題片教育。（大廳滾動(dòng)**）

5、一次安全大檢查。維修部、各部門、各級(jí)部門、各班要在各自的范圍內(nèi)進(jìn)行一次全面的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)，妥善處理。（4月25日前后）

6、開展安全宣傳小天使活動(dòng)。（教學(xué)部）

7、組織一場(chǎng)衛(wèi)生安全講座。（保健部）時(shí)間未定

8、進(jìn)行一次安全主題班會(huì)。（大班部）時(shí)間自定

9開展安全應(yīng)急預(yù)案演練。（教學(xué)部）4月23日上午9點(diǎn)

10召開安全防范知識(shí)家長會(huì)。（維護(hù)部）時(shí)間未定

八、活動(dòng)要求：

為有效開展本次安全月活動(dòng)，對(duì)全體師生提出以下具體要求：

各班要通過多種主題活動(dòng)組織幼兒學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自護(hù)能力，要進(jìn)行安全檢查，消除安全隱患，對(duì)不能解決的問題要及時(shí)上報(bào)，要提高自我教育，自我管理能力，克服自身不安全行為。

幼兒園安全活動(dòng)方案 篇8

一、 指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好幼兒園師生安全，綜合整治園內(nèi)安全隱患，防患于未然，以保障城內(nèi)幼兒園師生人身財(cái)產(chǎn)安全和幼兒健康成長。

二、 活動(dòng)主題

珍愛生命、幸福成長

三、 活動(dòng)目標(biāo)

1、圍繞主題并結(jié)合我園實(shí)際情況，集中開展安全教育日活動(dòng)。

2、通過一系列安全教育活動(dòng)，讓幼兒樹立安全意識(shí)，提高自護(hù)自救能力。

四、 活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月30日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

城內(nèi)幼兒園戶外及室內(nèi)區(qū)域

六、參與人員：

全體師生

七、 活動(dòng)安排

1、由園領(lǐng)導(dǎo)利用間操時(shí)間，主要針對(duì)“防溺水、防火、防交通安全事故、防幼兒在園安全事故等方面”對(duì)全體幼兒進(jìn)行安全教育。

2、下午2:40，各班開展不同形式的安全教育活動(dòng)。

3、各班班主任要求每位幼兒于明天晚上六點(diǎn)至六點(diǎn)半觀看湖南臺(tái)新聞大求真，必須要和家長一起觀看。

幼兒教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案8篇

以下為我們?yōu)槟闶占淼挠變航逃顒?dòng)設(shè)計(jì)方案。不打無準(zhǔn)備之仗，提前制作方案就是為了更好的合作，想要保質(zhì)保量的完成工作。經(jīng)常需要預(yù)先制定方案，把方案寫到紙上的過程中會(huì)進(jìn)行更多的思考，會(huì)更注重策略性和計(jì)劃性。請(qǐng)馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

幼兒教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解日常生活中的一些安全知識(shí)。

2、初步建立自我保護(hù)意識(shí)。

3、初步了解預(yù)防疾病的方法。

4、學(xué)會(huì)保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、課件。

2、實(shí)物：鞭炮、氣球。

3、錄音機(jī)、圖片、方向盤。

活動(dòng)過程：

1、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)興趣。

今天，大班哥哥姐姐到我們這來玩，看！他們?cè)诟墒裁矗?/p>

（大班幼兒表演放鞭炮不小心炸傷手的事情）

老師問：大班哥哥姐姐這樣做安全嗎？為什么？我們能不能這樣做？

2、觀看錄像，討論娃娃丫丫的行為哪些是正確的，哪些是錯(cuò)誤的。

“娃娃、丫丫的媽媽不在家，他們做了許多不安全的事，請(qǐng)小朋友仔細(xì)看，他們做了哪此錯(cuò)事，這樣做好不好，為什么？我們應(yīng)該怎樣去做？”

①不能戴大人的眼鏡。不能玩煤氣。不能玩插頭。不能玩刀。

②手破了不能用臟抹布擦。不能亂吃藥。喝水前要試試水溫。不能用手撿碎玻璃。

③不能在看電視時(shí)離電視太近。不能給陌生人開門。不能玩錘子。不能亂掏耳朵、眼、鼻。

3、平時(shí)在幼兒園還有哪些地方要注意安全，請(qǐng)幼兒講述。

4、電話鈴響，原來是邀請(qǐng)小朋友去看健康安全圖片展（征求小朋友的同意）

幼兒判斷圖片上安全行為的對(duì)與錯(cuò)，并說出原因。

當(dāng)幼兒講到玩滑滑梯注意安全時(shí)，與幼兒一起唱滑滑梯歌曲，并與幼兒一起出去玩滑滑梯，然后結(jié)束。

延伸活動(dòng)：

①在滑滑梯過程中再次滲透安全教育。

②可將活動(dòng)中的一些安全知識(shí)編排成情景游戲，讓幼兒自己比比誰對(duì)誰錯(cuò)，進(jìn)一步增強(qiáng)和鞏固幼兒的安全意識(shí)。

③結(jié)合階段安全教育的要求，在教室設(shè)置“安全小衛(wèi)士”評(píng)比欄，鞏固教育的內(nèi)容。

④通過親子活動(dòng)家園配合，進(jìn)一步增強(qiáng)和鞏固幼兒和家長的安全意識(shí)。

幼兒教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇2

合作力量大

何靜濤

設(shè)計(jì)意圖：

現(xiàn)在的孩子由于家庭教育方式不同，他們?cè)诩w中常常表現(xiàn)為以自我為中心，不能與人和睦相處等，這些行為阻礙了幼兒社會(huì)性情感的發(fā)展。因此，我設(shè)計(jì)了一節(jié)培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)的教育活動(dòng)――合作力量大。

教學(xué)目標(biāo)：

1、在游戲活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的重要。

2、幫助幼兒在游戲中獲得合作的直接經(jīng)驗(yàn)：培養(yǎng)合作精神。

3、參與集體活動(dòng)，感受到集體力量大。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、懸掛果子的果樹(果子有高有低)，水果籃兩個(gè)，果盤8個(gè)。

2、各種易拉罐、塑料瓶、膠合板，彩旗兩面。

3、錄音帶，背景圖一幅。

教學(xué)過程：

一、合作的重要

1、教師：“秋天到了，教師帶你們到果園里去摘果子。

2、幼兒隨音樂進(jìn)入場(chǎng)地摘果子，教師引導(dǎo)幼兒合作摘。

3、幼兒休息，教師提問：你們是怎樣摘到高處的果子的?(引導(dǎo)幼兒說出每組摘果子的方式)

二、集體的力量大

1、教師請(qǐng)一名男孩，幾名女孩把各自摘到的果子分類。

2、提問：為什么男孩子分得慢，女孩子分得快?

(男孩人少，女孩人多)啟發(fā)幼兒說出：“一個(gè)人的力量小，集體的力量大、”

3、教師提議為水果蓋儲(chǔ)藏室。提問：工人叔叔是怎樣蓋樓房的?(引導(dǎo)幼兒說出大家一起干)

4、教師提供材料，啟發(fā)幼兒商量怎樣用這些材料來蓋樓房、

5、幼兒分成男、女兩組合作蓋樓房(體驗(yàn)合作成功的喜悅)

三、團(tuán)結(jié)合作

幼兒游戲：搶救難民

方法：幼兒分組蹲下，一個(gè)摟一個(gè)腰形成一條船，向前行進(jìn)搶奪小紅旗。

四、活動(dòng)延伸

啟發(fā)幼兒一起合作(拼、畫、粘貼)。

活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)析：

這是一個(gè)充滿人情色彩的活動(dòng)設(shè)計(jì)，充分體現(xiàn)了以幼兒為主體，教師是活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者、啟發(fā)者的角色，幼兒在愉快的活動(dòng)中潛移默化的感受到了集體的力量。它主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一、情境導(dǎo)入，自然親切。

教師巧妙地設(shè)計(jì)了秋天到了，帶孩子們到果園里摘果子的情景，激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的興趣。

二、游戲活動(dòng)，體驗(yàn)感受。

讓孩子動(dòng)腦筋想辦法，摘到高處的果子，又去分果子，蓋水果儲(chǔ)藏室。這一連串的幾個(gè)活動(dòng)，使幼兒多次體驗(yàn)到大家合作獲得成功的喜悅，最后又用游戲“搶救難民”結(jié)束游戲，再一次體驗(yàn)到活動(dòng)的快樂。

三、材料豐富，真實(shí)形象

課一開始，教師在墻面設(shè)計(jì)了一個(gè)非常大的樹，樹上結(jié)滿了豐碩的果子，幼兒可分成幾組一起去摘果子，為每一個(gè)幼兒提供了參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。在為果子蓋儲(chǔ)藏室時(shí)，教師又為幼兒準(zhǔn)備了多種材料，幼兒用這些材料能搭一個(gè)很大的儲(chǔ)藏室，像真的一樣，從而更加深了幼兒對(duì)活動(dòng)的感受，體驗(yàn)到了合作的快樂。

(吉林師大遼源分院韓麗珠評(píng))

幼兒教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道10月1日是祖國母親的生日，理解國慶節(jié)的含義。

2、通過資料和相互交流討論，知道一些我國是多民族的國家，了解維吾爾族、藏族等的服飾特點(diǎn)，生活習(xí)慣。

3、感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氣氛。

4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

生日蠟燭一支、一些民族風(fēng)格的歌曲或樂曲，如《祝你生日快樂》、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來》、少數(shù)民族圖片

活動(dòng)過程：

1、通過《祝你生日快樂》的歌曲，引出國慶

在歌聲中，教師吹滅蠟燭。

師：你們知道，這支生日歌是送給誰的嗎？誰過生日了？

2、引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的含義你們知道國旗節(jié)是哪天嗎？是誰過節(jié)啊？（請(qǐng)幼兒自由說一說或相互交流自己對(duì)國慶節(jié)的認(rèn)識(shí)）

3、出示中國地圖，幫助幼兒了解祖國

⑴這是什么？是哪個(gè)國家的地圖？中國大嗎？從圖上看中國地圖的輪廓像什么？你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎？

⑵現(xiàn)在，請(qǐng)小朋友伸出右手食指，我們一起看著地圖，來畫一畫中國地圖輪廓。（以此方式讓幼兒感受版圖形狀。）

⑶了解中國的四大發(fā)明：我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文明，你們知道我國有哪四大發(fā)明嗎？（引導(dǎo)幼兒了解中國的四大發(fā)明：指南針、印刷術(shù)、火藥、造紙術(shù)）

⑷小結(jié)：從圖上看中國地圖輪廓像一只雞，我們國家土地面積很大，人口很多，歷史也很悠久。有很多少數(shù)民族，一共有56個(gè)民族，所以國慶節(jié)時(shí)全國各組人民會(huì)一起來慶祝。

4、了解一些少數(shù)民族

⑴（出示一些少數(shù)民族的圖片）他們是哪個(gè)民族的？各有什么特點(diǎn)呢？（請(qǐng)幼兒觀看圖片，并從服裝、發(fā)型、音樂、飲食等方面引發(fā)幼兒進(jìn)行討論）

⑵幼兒欣賞歌曲《青藏高原》一段，初步認(rèn)識(shí)西藏。

聽到這首歌曲，你想到了哪個(gè)民族？（向幼兒介紹西藏在中國地圖上的位置，族人的生活習(xí)俗等。）

帶領(lǐng)幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個(gè)西藏舞蹈的動(dòng)作，感受一下藏族舞蹈風(fēng)格。

⑶欣賞歌曲《掀起你的蓋頭來》一段，初步認(rèn)識(shí)維吾爾族

聽到這首曲子你有什么感受？你知道它是那個(gè)民族的嗎？（向幼兒介紹維吾爾族在中國地圖上的位置、習(xí)俗等）

帶領(lǐng)幼兒隨著音樂，做幾個(gè)維吾爾族舞蹈動(dòng)作，感受一下維吾爾族的舞蹈風(fēng)格。

⑷播放其他一些少數(shù)民族的圖片，讓幼兒欣賞。

5、了解各民族慶祝國慶的方式

10月1日是中國的國慶節(jié)，這一天，全國各民族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩，并且掛上國旗。各地都有各種慶?；顒?dòng)。爸爸媽媽都會(huì)休息，與孩子、老人共同歡慶節(jié)日，有的還會(huì)全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶?；顒?dòng)。

6、播放音樂《今天是你的生日》，在音樂氛圍中結(jié)束本次活動(dòng)。

幼兒教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道10月1日是祖國母親的生日，理解國慶節(jié)的含義。

2、通過資料和相互交流討論，知道一些我國是多民族的國家，了解維吾爾族、藏族等的服飾特點(diǎn)，生活習(xí)慣。

3、感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

生日蠟燭一支

一些民族風(fēng)格的歌曲或樂曲，如《祝你生日快樂》、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來》少數(shù)民族圖片

活動(dòng)過程：

1、通過《祝你生日快樂》的歌曲，引出國慶

在歌聲中，教師吹滅蠟燭。

師：你們知道，這支生日歌是送給誰的嗎?誰過生日了?

2、引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的含義

你們知道國旗節(jié)是哪天嗎?是誰過節(jié)啊?(請(qǐng)幼兒自由說一說或相互交流自己對(duì)國慶節(jié)的認(rèn)識(shí))

3、出示中國地圖，幫助幼兒了解祖國

⑴這是什么?是哪個(gè)國家的地圖?中國大嗎?從圖上__地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎?

⑵現(xiàn)在，請(qǐng)小朋友伸出右手食指，我們一起看著地圖，來畫一畫中國地圖輪廓。(以此方式讓幼兒感受版圖形狀。)

⑶了解中國的四大發(fā)明：我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文明，你們知道我國有哪四大發(fā)明嗎?(引導(dǎo)幼兒了解中國的四大發(fā)明：指南針、印刷術(shù)、__、造紙術(shù))

⑷小結(jié)：從圖上__地圖輪廓像一只雞，我們國家土地面積很大，人口很多，歷史也很悠久。有很多少數(shù)民族，一共有56個(gè)民族，所以國慶節(jié)時(shí)全國各組人民會(huì)一起來慶祝。

4、了解一些少數(shù)民族

⑴(出示一些少數(shù)民族的圖片)他們是哪個(gè)民族的?各有什么特點(diǎn)呢?(請(qǐng)幼兒觀看圖片，并從服裝、發(fā)型、音樂、飲食等方面引發(fā)幼兒進(jìn)行討論)

⑵幼兒欣賞歌曲《青藏高原》一段，初步認(rèn)識(shí)西藏

聽到這首歌曲，你想到了哪個(gè)民族?(向幼兒介紹西藏在中國地圖上的位置，族人的生活習(xí)俗等。)

帶領(lǐng)幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個(gè)西藏舞蹈的動(dòng)作，感受一下藏族舞蹈風(fēng)格。

⑶欣賞歌曲《掀起你的蓋頭來》一段，初步認(rèn)識(shí)維吾爾族

聽到這首曲子你有什么感受?你知道它是那個(gè)民族的嗎?(向幼兒介紹維吾爾族在中國地圖上的位置、習(xí)俗等)

帶領(lǐng)幼兒隨著音樂，做幾個(gè)維吾爾族舞蹈動(dòng)作，感受一下維吾爾族的舞蹈風(fēng)格。

⑷播放其他一些少數(shù)民族的圖片，讓幼兒欣賞。

5、了解各民族慶祝國慶的方式

10月1日是中國的國慶節(jié)，這一天，全國各民族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩，并且掛上國旗。各地都有各種慶?；顒?dòng)。爸爸媽媽都會(huì)休息，與孩子、老人共同歡慶節(jié)日，有的還會(huì)全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶?；顒?dòng)。

6、播放音樂《今天是你的生日》，在音樂氛圍中結(jié)束本次活動(dòng)。

幼兒教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇5

設(shè)計(jì)思路：

隨著自然環(huán)境的污染，自然災(zāi)害也隨之增多。其中雷電的安全事故現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。讓幼兒從小就認(rèn)識(shí)如何防雷電，是我們教師必不可少的教育工作。于是，我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)。由于安全知識(shí)，理性的東西比較強(qiáng)，我考慮到這一點(diǎn)后，在活動(dòng)的前端，便設(shè)計(jì)了躲雷雨閃電的情境，讓幼兒通過親身經(jīng)歷之后，再讓他們來掌握正確的方法，這樣便會(huì)更加容易接受和掌握，再者，通過參加知識(shí)競(jìng)賽的形式，讓幼兒在玩中學(xué)，更快，更好地掌握住所學(xué)的安全知識(shí)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解雷電的危害，教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。

2、鍛煉幼兒對(duì)事物的判斷力和想象力，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、課件《遠(yuǎn)離雷電》

2、情境場(chǎng)地布置：一棵大樹，兩座房子。

活動(dòng)過程：

一、音樂進(jìn)場(chǎng)：

師：小朋友看，春天來了，我們一起去郊外游玩吧，可是春天的天氣變化很快的，小朋友要注意變天哦！

二、播放打雷下雨課件，師：小朋友看，打雷了，要下雨了，雷雨天可是很危險(xiǎn)的，小朋友趕緊找安全的地方躲好，看那有房子，我們躲在房子里，千萬不要躲在大樹下哦。請(qǐng)小朋友躲在房子里。

播放春光明媚的圖片，師：雷雨天過去了，趁現(xiàn)在天氣好，我們趕緊回幼兒園吧！請(qǐng)小朋友坐在位子上。

三、問：小朋友們，我們剛剛遇到了什么事呀?(雷雨天氣)你們是怎么做的？

老師請(qǐng)小朋友千萬不要躲在哪里呀？（大樹下）你知道為什么在雷雨天氣里不能站在大樹下呢？我們看一看，如果站在大樹下，會(huì)發(fā)生什么事？（出示被雷擊中的大樹）大樹怎么了？所以雷雨天站在大樹下是很危險(xiǎn)的。在森林里，小動(dòng)物們也遇上了雷雨天氣，我們來看一看，看看雷雨天氣里還有什么是不能做的？播放影片。

問：燕博士說：雷雨天氣會(huì)造成什么危害？瘦猴在做什么？能不能這么做呀？小鳥和小狗在做什么？這樣做對(duì)不對(duì)？小兔和大龍?jiān)谧鍪裁?？能不能這么做？應(yīng)該怎么做呢？

四、總結(jié)：我們知道了很多關(guān)于雷雨天氣如何保護(hù)自己的知識(shí)。今天呀，羊村正在舉行雷電知識(shí)競(jìng)賽，我們也來參加，好不好。

播放課件：第一張圖：問：小朋友覺得他做得對(duì)不對(duì)，應(yīng)該怎么做，我們來看看喜羊羊和懶羊羊的回答。再來看看正確答案。

第二張圖，第三張圖，第四張圖依次出現(xiàn)，提問。

小朋友真棒，知道得真多。播放課件，師：小朋友聽，這是什么聲音呀，雷雨天氣又來了，我們快去提醒在外面的小朋友趕快躲進(jìn)屋子里面吧！

幼兒教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解防溺水的有關(guān)知識(shí)，知道出現(xiàn)緊急情況時(shí)應(yīng)采取哪些措施，提高孩子的自防自救能力。

2、增強(qiáng)安全意識(shí)，預(yù)防溺水事件發(fā)生。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、自制課件PPT

2、情景表演用的道具

活動(dòng)過程：

一、談話引出

1、夏天快到了，天氣漸漸地?zé)崃似饋?。叮叮和咚咚一塊兒到公園去玩耍。來到池塘邊時(shí)，叮?？吹綆讉€(gè)小朋友在池塘里捉小魚，高興地脫下鞋子想要和他們一起玩。咚咚連忙拉著他說:“不行，不行！”咚咚為什么這么說呢？(不能去池塘邊游泳玩水、有警示牌)

2、你覺得可能會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)呢？（幼兒議論）

二、了解令人心痛的溺水事件

1、師：是啊，看上去好玩的小河、池塘里卻藏著很多的危險(xiǎn)。每年都有不少小朋友因?yàn)槟缢チ松?/p>

2、放PPT：放映幼兒溺水的圖片，體會(huì)失去孩子后父母的悲痛。

3、提問：你看到了什么？

（這些孩子因?yàn)槟缢チ松麄冊(cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃?，爸爸媽媽還有他們的親人朋友們也永遠(yuǎn)失去了他們。）

三、怎樣預(yù)防溺水事件發(fā)生

1、那我們?cè)鯓觼眍A(yù)防溺水事故呢？（幼兒議論，師呈現(xiàn)PPT）

師：朱老師也想了一些辦法，讓我們一起來看一看。

2、今天朱老師就來考考你們，看看你們知道多少防溺水知識(shí)。準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)聽題：

(1)你可以在哪些地方游泳？

A：旁邊有警示牌的地方B：沒人的江、河、湖、海c：浴場(chǎng)、游泳館

(2)當(dāng)你去游泳、玩水時(shí)必須帶上的人是誰？

A：朋友B：爸爸媽媽c：會(huì)游泳的大人

(3)為什么不能在不知水情的地方游泳，下面哪個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)誤的？

A：水里可能有水草會(huì)纏住身體B：水里可能有漩渦c：會(huì)把水弄臟D：不知道水的深淺，容易出現(xiàn)危險(xiǎn)

(4)下列哪個(gè)行為是正確的？

A：周末、節(jié)假日不到江河、池塘、無蓋的水井邊戲水、游泳。

B：多叫幾個(gè)朋友一起到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

c：可以到看上去比較淺的，不深的地方去游泳。

(5)不小心滑落入水中，而且不會(huì)游泳，首先應(yīng)該怎么辦？

A：呼救B：用手不停拍打水面c：保持冷靜，讓身體平躺在水面上，向岸邊劃水。

(6)、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水，你該怎么辦？

A：下水救助B：放手不管c：把竹竿拋給溺水者，電話報(bào)警。

四、教育幼兒遇到他人溺水時(shí)如何施救

1、看來小朋友們已經(jīng)知道了很多的防溺水知識(shí)?？墒嵌６＿€不知道呢。抓小魚實(shí)在太好玩了，他想：“池水那么淺，沒關(guān)系的?！闭谶@時(shí)，他們聽到了救命聲，原來一個(gè)小朋友不小心掉到水里去了。這時(shí)叮叮說：“我學(xué)過游泳，我去救他吧?！边诉苏f：“我們還是趕快去找大人幫忙吧?！毙∨笥褌?，你同意誰的想法呢？趕快幫他們選一選吧。

2、除了找大人幫忙，我們還可以做一些事情來幫助落水者。讓我們一起來看一看。（PPT）

（撥打110、120請(qǐng)警察和醫(yī)生來幫忙；找長竹竿、長繩、漂浮物等。）

3、打110、120時(shí)要說清哪些事情呢？（發(fā)生了什么事情、發(fā)生地點(diǎn)）我來做警察，誰來學(xué)一學(xué)怎么打110？（幼兒模仿）準(zhǔn)確的信息能夠幫助爭(zhēng)取到更多的救援時(shí)間。

4、叮叮和咚咚叫來了大人幫忙。在大家及時(shí)搶救下，落水的小朋友得救了。叮叮和咚咚成了小英雄，大家都夸他們是聰明、勇敢的孩子。叮叮紅著臉，不好意思地笑了。

五、游泳注意事項(xiàng)

1、為了獎(jiǎng)勵(lì)兩位小英雄，爸爸決定帶他們痛痛快快的去玩一回水。第二天，爸爸帶著他們來到了游泳館。換好衣服，叮叮和咚咚就迫不及待地想要進(jìn)入泳池了。爸爸笑瞇瞇的說：“別急別急，咱們還沒有做下水前的準(zhǔn)備工作呢！”

2、下水前要做什么準(zhǔn)備工作呢？（幼兒議論）

3、（PPT）讓我們瞧瞧他們做了哪些準(zhǔn)備。

4、游泳館的教練還告訴叮叮咚咚，如果在水里感到不舒服，如：頭暈、胸口悶、抽筋等就馬上上岸休息。記住了教練的話，叮叮和咚咚這才下水玩耍。有了爸爸和教練的保護(hù)，叮叮和咚咚玩得可開心啦、

六、小結(jié)

1、回家的路上，爸爸和叮叮咚咚做了一個(gè)關(guān)于玩水的“四不去”的約定（PPT）：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

2、小朋友們，你們記住了嗎？生命只有一次。讓我們珍愛生命，預(yù)防溺水！

幼兒教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇7

為切實(shí)為提高幼兒消防安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力，根據(jù)上級(jí)文件精神，共同攜手，保障我園幼兒平安、健康、快樂地成長，營造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)平安、文明的校園育人環(huán)境，特開展20xx年“11.9”消防日活動(dòng)，現(xiàn)制定如下方案：

一、活動(dòng)主題

遠(yuǎn)離火患，幸福平安

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、營造好宣傳氣氛。幼兒園在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語牌，利用園內(nèi)、LED電子顯示屏、宣傳欄等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。

2、開展好“六個(gè)一”活動(dòng)。即召開一次全園師生消防安全教育大會(huì)（11月3日國旗下講話）；上一堂消防安全知識(shí)主題活動(dòng)；觀看一次消防事故逃生自救宣傳片；出一期消防安全宣傳欄（黑板報(bào)、掛橫幅）；進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)；組織一次師生疏散演練活動(dòng)。

三、活動(dòng)要求

1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動(dòng)的順利開展，幼兒園應(yīng)成立由園長任組長、各班主任為組員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的開展。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為確保幼兒園和廣大師生安全的重要措施，抓實(shí)抓出成效。

2、查改到位。在安排專項(xiàng)檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位。發(fā)揮園內(nèi)各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強(qiáng)師生消防意識(shí)。

幼兒教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇8

活動(dòng)一：手指點(diǎn)畫西瓜籽

活動(dòng)目標(biāo)

1．喜愛手指點(diǎn)畫活動(dòng)，學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫的方法。

2．注意不把顏料弄到桌上和身上。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1．黑色顏料若干。

2．畫好的西瓜的圖片人手1張。

3．桌子蒙上大塑料臺(tái)布。

4．抹布若干塊。

活動(dòng)過程

1．每人一張畫有西瓜片的紙，教師提問：這是什么?它上面少了些什么?

2．教師示范。

3．交待活動(dòng)的要求：捋好袖子，用食指少蘸一些顏料在西瓜圖片上點(diǎn)，但不要在一處重疊點(diǎn)。點(diǎn)完在抹布上把手指抹干凈。

4．托兒畫展覽。

５．小結(jié)：知道吃東西時(shí)，要想到別人。

活動(dòng)二：故事貪吃的小猴

活動(dòng)目標(biāo)

1．能靜聽教師講述故事，了解故事的主要內(nèi)容。

2．能比較完整地說出故事的名字叫XXXXX。

3．知道吃東西時(shí)，要想到別人。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1．桌面教具小猴、大象、小貓。

2．一棵用樹枝做成的桃樹。

活動(dòng)過程

1．以啟發(fā)性提問導(dǎo)入活動(dòng)。

2．教師有表情地講述故事。（附后）

3．托兒在桌面教具的演示下，了解故事的內(nèi)容。

活動(dòng)三：數(shù)學(xué)游戲認(rèn)識(shí)前、后

活動(dòng)目標(biāo)

1．初步辨別以自我或他人為中心的前與后的位置關(guān)系。

2．學(xué)說短句XX在XX的前面等。

活動(dòng)準(zhǔn)備

各種小動(dòng)物頭飾。

活動(dòng)過程

1．以小動(dòng)物做客的形式來導(dǎo)入活動(dòng)。

2．認(rèn)識(shí)前、后。

(1)給小動(dòng)物排隊(duì)：托兒感受并說說以他人為中心的前后方位。引導(dǎo)托兒集體說：XX在XX的前面?；騒X在XX的后面。

(2)小朋友排隊(duì)，感受以自我為中心的前后方位。鼓勵(lì)托兒自由地說說XX在我前面或我在XX后面。

活動(dòng)四：游戲活動(dòng)我的影子

活動(dòng)目標(biāo)

1．觀察自己的影子。

2．感知夏天的太陽是火辣辣的。

活動(dòng)過程

1．帶托兒到戶外，玩找影子的游戲。

2．觀察太陽照成的影子，托兒嘗試改變自己的陰影(如做多種動(dòng)作、轉(zhuǎn)動(dòng)身體等)。

3．互相摸摸同伴的頭頂，說說有什么感覺。

４．師生來到大樹下，感受樹蔭帶來的涼爽。

附：故事：《貪吃的小猴》

一只小猴蹦蹦跳跳地出來玩。玩了一會(huì)兒，他覺得肚子餓了，就想找東西吃，抬頭一看，前面有一棵大樹，樹上結(jié)了許多桃子。小猴高興極了，他很快跑到樹下，蹭、蹭、蹭地爬上桃樹，摘了一個(gè)大桃子，沒幾口就吃掉了。他又摘了一個(gè)，大，大口地吃完了。小猴子肚子已經(jīng)吃飽了，可是它還摘、還吃，摘一個(gè)桃子，吃一口，扔到地上。再摘一個(gè)，吃一口，又扔到地上。小猴往地上扔了許多桃子。樹上的桃子生氣了，對(duì)小猴說：不許你再碰我們，我們要留給別的猴子吃。小猴說：我偏要摘。桃子說：你要摘，就叫你肚子疼。小猴不聽桃子的話，剛伸于去摘，肚子就疼起來了。小猴哎喲、哎喲直叫。大象伯伯走過來，問小猴：你怎么啦?小猴說：我不聽桃子的話，肚子疼死了。大象伯伯看了看樹上，又看了看地上，問小猴：你吃了幾個(gè)桃子?小猴說：我肚子餓，吃了好多好多。大象說：你肚子疼是因?yàn)樘易映缘锰嗔?。再說，你扔了這么多桃子多可惜呀!小猴點(diǎn)點(diǎn)頭說：大象伯伯，我懂了，下次再也不貪吃了。大象說：懂了就好。小猴，你騎到我的背上，我送你回家吧。說完，小猴爬到大象的背上，大象把他送回家了。

幼兒園安全教育日活動(dòng)方案精選

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“幼兒園安全教育日活動(dòng)方案”。

一項(xiàng)工作，首先要具有計(jì)劃，才會(huì)有后續(xù)的開展。為了讓工作計(jì)劃順利進(jìn)行，事先寫好一份方案是非常重要的。方案的種類繁多，有策劃方案、運(yùn)營方案等等。我們?cè)趺礃硬拍軐懞梅桨改啬阋苍S需要"幼兒園安全教育日活動(dòng)方案"這樣的內(nèi)容，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

幼兒園安全教育日活動(dòng)方案 篇1

20--年3月31日是第十九個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，為了更好貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)規(guī)定的精神，我們將圍繞“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高安全素養(yǎng)”這一主題，根據(jù)班內(nèi)的一些實(shí)際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，使幼兒在參與活動(dòng)的過程中，樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化各項(xiàng)安全工作。

一、安全活動(dòng)時(shí)間：20--年3月31日——4月4日

二、安全活動(dòng)主題：“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高安全素養(yǎng)”

三、安全活動(dòng)目標(biāo)：

1、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，提高家長的安全意識(shí)。

2、學(xué)會(huì)正確的自救方式(防火、防震、防踩踏)

3、學(xué)會(huì)在遇到危險(xiǎn)時(shí)，如何逃脫。

4、知道最基本的救助電話號(hào)碼(119、110、120)

5增強(qiáng)孩子的應(yīng)變能力。

四、安全活動(dòng)實(shí)施的過程：

(一)、集體教學(xué)活動(dòng)：(圖片、多媒體資源、視頻、圖書)

1、防震演練：

目標(biāo)：學(xué)會(huì)正確的防震方法，學(xué)會(huì)自救。

2、防火演練：

目標(biāo)：能夠快速的逃離現(xiàn)場(chǎng)，知道遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生、自救。

3、情景表演：陌生人、獨(dú)自在家

目標(biāo)：增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，不要隨便接觸陌生人、不要聽陌生人的甜言蜜語。

4、小心鉛筆

目標(biāo)：學(xué)會(huì)正確的使用自己的鉛筆，不要將鉛筆放在嘴巴中，不能用鉛筆弄傷他人。

5、安安全全用電器

目標(biāo)：能正確使用家中常用的、簡單的小家電，知道正確的操作方式。未學(xué)會(huì)之前不能隨便亂動(dòng)按鈕。

6、食品包裝上的秘密

目標(biāo)：學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)食品包裝上的生產(chǎn)日期、質(zhì)量安全標(biāo)志。學(xué)會(huì)辨別過期、腐爛、變質(zhì)、有異味的食物，知道食品變質(zhì)后不能食用。

7、傳染病要預(yù)防：

目標(biāo)：了解紅眼病、水痘、手足口等傳染病的傳播途徑以及預(yù)防方法。養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。

(二)家園合作：

1、利用博客、QQ群、飛信向家長轉(zhuǎn)發(fā)、宣傳有關(guān)安全的活動(dòng)而對(duì)文章，提高家長的安全意識(shí)，引導(dǎo)家長在家中和孩子進(jìn)行相關(guān)的安全活動(dòng)。增強(qiáng)孩子對(duì)安全的意識(shí)。

2、請(qǐng)家長和孩子在家中進(jìn)行安全相關(guān)的教育活動(dòng)，并將活動(dòng)過程拍下來，傳到群中大家一起分享、交流學(xué)習(xí)。

3、引導(dǎo)家長利用身邊的一切教育資源教育孩子，抓住每一個(gè)教育契機(jī)。

(三)宣傳活動(dòng)：

1、在室外的宣傳欄中粘貼有關(guān)安全的文章，讓家長閱讀。

2、宣傳相關(guān)的安全繪本書籍，讓孩子閱讀從書本中學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識(shí)。

3、本周中將和孩子一起創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全的主題墻。

教育是安全的前提，安全是教育的保障。我們必須始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保幼兒在安全的環(huán)境中健康成長。

幼兒園安全教育日活動(dòng)方案 篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓小朋友進(jìn)一步了解了春節(jié)期間的煙花鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識(shí)，為度過一個(gè)安全、快樂、有意義的春節(jié)做好鋪墊。

2、增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)能力，使幼兒過一個(gè)愉快的春節(jié)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

電源插座、鐵絲、釘子、別針等金屬制品。春節(jié)安全視頻。

活動(dòng)過程：

1、注意用電安全。認(rèn)識(shí)電源插座，不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

2、注意燃放煙花、爆竹安全。不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲，這樣很容易傷人，在大人燃放煙花、鞭炮是，站在距離其遠(yuǎn)些的安全地帶。

3、注意飲食衛(wèi)生。不吃過量的'零食，在家飲食要規(guī)律，按時(shí)吃飯，不挑食，多吃蔬菜。

4、注意通行安全。

(1)會(huì)走行橫道和人行道，過馬路時(shí)會(huì)看紅綠燈，會(huì)跟著大人走，過馬路時(shí)不瘋打、瘋跑，不獨(dú)自一人橫穿馬路。

(2)認(rèn)識(shí)一些簡單的交通安全標(biāo)志。

5、教師小結(jié)：春節(jié)要注意的各方面安全問題。

春節(jié)更應(yīng)該多注意身體健康與戶外安全！

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、激發(fā)幼兒的探究欲望，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。

2、豐富幼兒安全保護(hù)經(jīng)驗(yàn)，提高自我保護(hù)能力。

3、使幼兒懂得危險(xiǎn)物品容易給人帶來危害，學(xué)會(huì)簡單的自救方法。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

生活物品若干(包括有危險(xiǎn)因素的物品，如：打火機(jī)、插座、電線、風(fēng)扇、熱水器、小刀等)

三、活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

活動(dòng)重點(diǎn)：提高自我保護(hù)能力，學(xué)會(huì)簡單的自救方法。

活動(dòng)難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒了解哪些物品容易給人帶來危害，學(xué)會(huì)簡單的自救方法。

四、活動(dòng)過程：

1、引導(dǎo)幼兒觀察圖片，說出這些物品的名稱，了解這些物品在生活中的應(yīng)用。

2、請(qǐng)幼兒結(jié)伴討論：日常生活中，有哪些物品有危險(xiǎn)？為什么？教師指導(dǎo)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)積極表達(dá)自己的看法。

3、幼兒分組操作活動(dòng)：從圖片中找出有危險(xiǎn)的物品，向本組小朋友介紹自己圖片的內(nèi)容，并說出如果亂動(dòng)這些物品會(huì)造成什么樣的危害。

4、請(qǐng)幼兒分組討論：如果發(fā)生意外，應(yīng)采取自救自護(hù)的方法，了解學(xué)習(xí)意外事故的自救方法。

(1)發(fā)生火災(zāi)時(shí)迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)并大聲呼救，用濕毛巾捂住鼻子，彎腰撤離到安全的地方。

(2)燙傷時(shí)可先用冷水沖一會(huì)兒，然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動(dòng)，再請(qǐng)成人幫助去醫(yī)院治療。

(3)誤服藥物及時(shí)告訴大人。

(4)小刀劃破了皮膚，應(yīng)請(qǐng)成人正確包扎。

5、請(qǐng)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，自由討論：還有哪些地方不安全？我們應(yīng)該怎樣做等。

幼兒園安全教育日活動(dòng)方案 篇3

20**年，我校全體教師緊緊圍繞安全工作開展了系列活動(dòng)，在市區(qū)兩級(jí)教育部門領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以“生命不保，談何教育”的思想，加強(qiáng)安全第一的教育，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力：營造全校教職員工齊抓共管的良好的局面，切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序?，F(xiàn)將今年的安全工作總結(jié)如下：

一、安全工作主要措施

1.強(qiáng)化學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組的組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)的安全工作，負(fù)責(zé)起草并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，負(fù)責(zé)召開師生安全工作會(huì)議及安全常識(shí)培訓(xùn)等工作。做到時(shí)時(shí)處處事事的安全工作有專人負(fù)責(zé)，以保證安全工作萬無一失，杜絕安全事故。

2.重新制訂各類安全工作責(zé)任書。安全工作責(zé)任書包括

①《**安全工作責(zé)任書》

②《**安全工作制度實(shí)施細(xì)則》

③《**安全工作重點(diǎn)部位實(shí)施的具體措施》

④《**安全工作上報(bào)制度》

⑤《**安全事故處理應(yīng)急方案》

⑥《**突發(fā)事故飲食衛(wèi)生傳染病應(yīng)急處理預(yù)案》

⑦《**20**年幼兒安全工作責(zé)任書》

⑧《**家長交接幼兒責(zé)任書》

⑨《**家校共育責(zé)任書》

⑩《**幼兒食堂留用制和試嘗制》新增添了《**幼兒樓道管理制度及責(zé)任書》《禽流感的應(yīng)急預(yù)案》等共十多類。

簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各處的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3.完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，以及學(xué)生管理，門衛(wèi)值班，巡邏值班，防火防災(zāi)，食品衛(wèi)生管理，防火安全管理，體育器器材檢查，健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近，徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4每月一次安全檢查更新各項(xiàng)安全設(shè)備設(shè)施，做到未雨綢繆防患于未然。今年在10月和11月進(jìn)行了專項(xiàng)的檢查，檢查的內(nèi)容包括消防栓電燈電器保管室食堂玩具午睡室醫(yī)務(wù)室活動(dòng)室等。及時(shí)更換了可能存在的隱患，做到校內(nèi)沒有易燃易爆物品。醫(yī)務(wù)室內(nèi)帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴(yán)格按照規(guī)定的程序操作使用。上下樓梯有明確的批示牌和老師必須和幼兒一起上下樓的要求。

5.宣講安全知識(shí)普及安全常識(shí)。今年我們請(qǐng)了四川省消防協(xié)會(huì)的小李到幼兒校為老師上了消防知識(shí)課，請(qǐng)了消防中隊(duì)的叔叔來為小朋友表演滅火技術(shù)和防火逃生的技巧。平時(shí)通過電視電腦媒體，向幼兒講解交通安全知識(shí)。多方宣傳用電用氣等安全知識(shí)，普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當(dāng)發(fā)生火災(zāi)險(xiǎn)情時(shí)必須注意的幾個(gè)問題及滅火器的正常使用方法等。

6.每周一次安全教育的主題課。由各班教師選材對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，包括安全知識(shí)，安全警報(bào)安全玩法等進(jìn)行宣講，讓幼兒通過看聽進(jìn)行討論，以提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。學(xué)校還利用vcd光盤黑板報(bào)宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。

7.定期反饋一段時(shí)間來學(xué)校安全工作，及時(shí)查找問題排除隱患。一學(xué)期來分三個(gè)階段(1—8周9—15周16—22周)反饋學(xué)校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時(shí)排除安全工作及早布置安全措施及早落實(shí)安全警鐘長鳴。

8.認(rèn)真抓好安全教育月的各項(xiàng)工作。根據(jù)區(qū)教育局對(duì)安全教育動(dòng)員大會(huì)的要求，重新檢查消防設(shè)施，明確各人員的工作職責(zé)等。

9.定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。十月學(xué)校專門組織召開了安全工作的家長會(huì)，學(xué)校都致家長一封信和校內(nèi)?？?*校地》里，提醒家長注意對(duì)子女的安全教育，以保證子女在學(xué)習(xí)其間中的安全。

10.認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校校安全為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型，重點(diǎn)部位保護(hù)，工作薄弱環(huán)節(jié)，各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

11.對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行了重點(diǎn)的把持，嚴(yán)格了進(jìn)出人員，進(jìn)貨渠道與每個(gè)供貨方簽訂了合同。嚴(yán)格把好了衛(wèi)生消毒關(guān)，堅(jiān)持了對(duì)每天事物的試嘗和留用，杜絕了腐爛變質(zhì)的食物流到學(xué)校，確保了在校師生的食品安全。

12.今年我們利用“五一”節(jié)全校進(jìn)行了安全知識(shí)的表演和游戲活動(dòng)，孩子們通過表演和游戲加深了對(duì)安全的認(rèn)識(shí)。并在六月對(duì)全區(qū)幼兒校進(jìn)行了安全教育半日觀摩活動(dòng)，贏得了同行們的好評(píng)。

13.校長***在全區(qū)中小學(xué)安全培訓(xùn)會(huì)上，做了《用科學(xué)的方法和手段進(jìn)行學(xué)校安全管理》的經(jīng)驗(yàn)發(fā)言。

二、安全工作的主要經(jīng)驗(yàn)

1.高度重視安全工作，把安全工作看作是一件政治任務(wù)來抓，認(rèn)識(shí)到安全工作關(guān)系到家庭的幸福社會(huì)的穩(wěn)定，樹立“安全至上”“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí)，嚴(yán)防死守，層層落實(shí)，責(zé)任到人，對(duì)安全工作要小題大做捕風(fēng)捉影，保持對(duì)安全工作的高度敏感性。

2.堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)各部門有關(guān)安全工作的文件，對(duì)上級(jí)布置的每一項(xiàng)安全工作有計(jì)劃有落實(shí)有檢查有反饋有整改，真正提高安全工作的管理水平。

3.對(duì)安全教育工作實(shí)行群防群治，定期對(duì)幼兒家長進(jìn)行安全教育，要求家長認(rèn)真督促檢查子女的安全工作，把安全工作從校內(nèi)做到校外。

　三、安全工作的主要存在問題及今后努力方向

1.加強(qiáng)對(duì)幼兒的法紀(jì)教育社會(huì)道德教育文明意識(shí)教育是抓好幼兒安全教育的根本。孩子的法紀(jì)意識(shí)提高了，就會(huì)自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校三申五令的安全教育就會(huì)做到有令必行，有禁必止。

2.安全難度增大。獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。幼兒作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

3.安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項(xiàng)長期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須從講政治的高度認(rèn)識(shí)并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

幼兒園安全教育日活動(dòng)方案 篇4

今年3月26日是第22個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，為了更好貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)規(guī)定的精神，我園將圍繞“學(xué)校安全我發(fā)現(xiàn)，家庭安全我排查”這一主題，根據(jù)本園實(shí)際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，使幼兒在參與活動(dòng)的過程中，樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化我園各項(xiàng)安全工作。

一、活動(dòng)時(shí)間： 20XX年3月26日——4月1日

　二、活動(dòng)主題：學(xué)校安全我發(fā)現(xiàn)，家庭安全我排查

　三、活動(dòng)要求：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善各項(xiàng)安全條例，有計(jì)劃、有組織地開展安全教育活動(dòng)，全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

3、幼兒園結(jié)合安全教育周活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，再次對(duì)本園進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

4、各班將開展“安全教育活動(dòng)”的情況并做好小結(jié)。

四、安全教育活動(dòng)內(nèi)容：

1、加強(qiáng)組織宣傳工作，營造平安和諧校園的良好氛圍。

為切實(shí)做好今年學(xué)校安全教育日活動(dòng)，制定好活動(dòng)實(shí)施方案，落實(shí)保障措施，周密組織實(shí)施，確?；顒?dòng)安全順利的進(jìn)行。為加大宣傳力度，幼兒園將通過國旗下講話、宣傳欄、xx網(wǎng)站致學(xué)生家長的一封信等形式，把幼兒園安全工作的要求，告知幼兒及家長，努力讓家長明白、讓社會(huì)放心，營造平安和諧校園的良好氛圍。

2、各班于3月26日當(dāng)天開展安全教育主題活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行防震、防火、防擁擠踩踏等安全知識(shí)及預(yù)防自然災(zāi)害的主題教育。

3、制定詳實(shí)的疏散演練方案，于活動(dòng)日期間擇機(jī)舉行師生逃生疏散演練，并將安全演練做到經(jīng)常化、制度化，最終使幼兒園安全演練隨時(shí)隨地地組織開展。

4、本周組織進(jìn)行一次全園性的安全專項(xiàng)大檢查，將對(duì)教室、食堂、玩具設(shè)施、辦公室等進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改，一時(shí)不能整改的要上報(bào)備案處理。

5、聯(lián)合家長力量，配合學(xué)校切實(shí)做好安全教育工作。

6、對(duì)安全教育日活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，對(duì)活動(dòng)積極的班級(jí)進(jìn)行表揚(yáng)。

教育是安全的前提，安全是教育的保障。我們必須始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保幼兒在安全的環(huán)境中健康成長。

幼兒園安全教育日活動(dòng)方案 篇5

孩子的世界就像童話，充滿歡樂，但是，就像童話里總有大灰狼一樣，如果大人沒有警惕，孩子們的生活里就會(huì)埋伏著一個(gè)殺手——兒童意外傷害。意外傷害離我們的孩子有多遠(yuǎn)？我們?cè)鯓雍葱l(wèi)孩子們的安全？社會(huì)、幼兒園、家庭必須考慮的問題。

今年3月29日是第xx個(gè)“全國中小學(xué)生幼兒園安全教育日”，主題為“加強(qiáng)疏散演練確保學(xué)生平安”。幼兒園要做到教育孩子有序上下樓、文明把路行。并主動(dòng)與有關(guān)部門合作，開展安全教育和緊急疏散演練活動(dòng)。

在日常生活中，我們堅(jiān)持利用早操、上下學(xué)等時(shí)間開展演練，定期組織全園疏散演習(xí)。利用家長資源，開展“警察叔叔進(jìn)課堂”活動(dòng)，對(duì)孩子們進(jìn)行公共安全教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

為全面搞好安全教育工作，配合此次安全教育日，我園定于3月27日上午9：30——11：00召開“關(guān)愛生命，保護(hù)兒童”主題會(huì)議，向家長傳播安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防范措施，屆時(shí)我們將邀請(qǐng)教育、公安、消防、體育、衛(wèi)生等不同行業(yè)，關(guān)注兒童安全的專家和領(lǐng)導(dǎo)，為我們進(jìn)行專題講座。提高家長保護(hù)孩子的能力，讓孩子遠(yuǎn)離傷害，因?yàn)榘踩且磺行腋５幕A(chǔ)。

活動(dòng)安排：

1、xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話：安全應(yīng)放在教育第一位

2、新城派出所李祥：

●給孩子一個(gè)安全的環(huán)境

●加強(qiáng)疏散演練確保孩子平安

3、幼兒園安全教育實(shí)施措施介紹

4、兒科醫(yī)生焦念?。鹤鰝€(gè)會(huì)保護(hù)的父母

●兒童常見意外傷害；

●家長如何預(yù)見危險(xiǎn)；

●兒童安全用藥常識(shí)；

5、體育教師趙輝：開展體育運(yùn)動(dòng)，為健康成長保駕護(hù)航

●保護(hù)兒童不是通過束縛的方式；

●如何防范運(yùn)動(dòng)傷害；

●強(qiáng)身健體讓孩子健康成長；

6、安全倡議書：為了孩子的安全父母應(yīng)做的50件事

讓我們一起行動(dòng)起來，保護(hù)我們的孩子，改善我們生活的環(huán)境，讓這個(gè)社會(huì)成為更加安全、友好、和諧的家園。

幼兒園安全教育日活動(dòng)方案 篇6

一、指導(dǎo)思想

以教育局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。

二、活動(dòng)目的

今年是第十六個(gè)全國中小學(xué)生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動(dòng)，我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題，根據(jù)本校實(shí)際情況，開展一個(gè)行之有效的安全教育日主題教育活動(dòng)，并通過疏散演練活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生避險(xiǎn)能力。

三、學(xué)生安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：孫麗華

副組長：胡 曉、胡立軍、李新林

成 員：荊鴻輝、白陽龍、任 波、羅紹良、張曉實(shí)、鄭延年、

王 華、韋 偉、各班級(jí)班主任

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月28日——4月1日

五、活動(dòng)主題：

強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。

六、活動(dòng)安排：

圍繞主題開展安全教育活動(dòng)周

1、組織動(dòng)員：20xx年3月28日（星期一）班會(huì)課時(shí)間，各班級(jí)開展“安全教育”為主題的《強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力》教育活動(dòng)班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，號(hào)召廣大師生提高安全防范意識(shí)，爭(zhēng)做一名合格的家校安全監(jiān)督員。在國旗下講話，由孫麗華校長作《強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力》主題報(bào)告。各班級(jí)利用周末時(shí)間出一期以 “安全教育知識(shí)”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)?？?。3月29日，領(lǐng)導(dǎo)小組檢查各班級(jí)開展安全教育情況的同時(shí)各班級(jí)出刊的安全教育宣傳情況，評(píng)分量化。

2、4月1日開展疏散演練；在學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，全體教師積極參與，開展有序而行動(dòng)迅速的逃離“事故”現(xiàn)場(chǎng)的疏散演練（各教學(xué)樓疏散線路圖附后）。

3、對(duì)全體學(xué)生布置一篇課外作業(yè)：《學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)、家庭安全隱患我排查》，通過學(xué)生的親身參與活動(dòng)，把安全意識(shí)融入到學(xué)生的思想行動(dòng)之中。

4、組織一次全校性的安全大檢查，對(duì)學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。

5、各班級(jí)收集安全隱患存在的問題填寫在印制好的《班級(jí)安全隱患存在問題表》交到政教處，利用學(xué)校及時(shí)整改，排除隱患。

6、學(xué)校利用校園廣播站進(jìn)行安全知識(shí)幼教早教。

七、活動(dòng)要求

1、疏散演練全體教師積極參與、密切配合，把安全教育活動(dòng)落到實(shí)處。

2、積極發(fā)揮學(xué)園廣播、墻報(bào)，開展安全教育主題宣傳活動(dòng)。

3、各班將開展“安全教育日主題活動(dòng)”的開展情況寫出書面總結(jié)，同時(shí)把收集布置給學(xué)生的《學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)、家庭安全隱患我排查》課外作業(yè)和《班級(jí)安全隱患存在問題表》，于4月1日前交到政教處。

4、學(xué)生安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合這次安全教育日活動(dòng)，開展自查自糾，寫出書面材料匯報(bào)州教育局。

我們要始終堅(jiān)持把學(xué)生生命和安全教育貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。

幼兒園安全教育日活動(dòng)方案 篇7

20__年4月15日是《國家安全法》頒布實(shí)施以來的第三個(gè)全民國家安全教育日。按照“古丈縣教育和體育局關(guān)于開展首個(gè)全民國家安全教育日宣傳活動(dòng)通知”精神，為做好首個(gè)全民國家安全教育日宣傳活動(dòng)，結(jié)合我幼兒園實(shí)際情況，制定全民國家安全教育日宣傳活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)時(shí)間：4月15日

二、活動(dòng)主題：“國家安全、人人有責(zé)”

三、活動(dòng)目的

開展“首個(gè)全民國家安全教育日”宣傳活動(dòng)，目的是提升全體教職工的國家安全意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、反間諜意識(shí)、保密意識(shí)和政治警覺，更好地營造自覺履行維護(hù)國家安全責(zé)任義務(wù)的工作氛圍。從小培養(yǎng)幼兒的國家安全意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、反間諜意識(shí)、保密意識(shí)和政治警覺的良好習(xí)慣。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、充分利用各種宣傳陣地，加大對(duì)《國家安全法》等國家安全相關(guān)法律法規(guī)的普法宣傳力度，大張旗鼓地向教師和家長進(jìn)行普法宣傳教育，真正使普法安全教育從小從教師和家長的言傳身教中進(jìn)入幼兒的頭腦。

2、活動(dòng)期間組織開展的活動(dòng)

①組織全園教職工以會(huì)議形式學(xué)習(xí)國家安全相關(guān)法律法規(guī)。

②各班級(jí)以主題班家長會(huì)的形式向幼兒家長進(jìn)行普法宣傳。(4.15當(dāng)天)

3、活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)本次安全教育活動(dòng)。

五、活動(dòng)要求

1、各班級(jí)要精心組織，周密部署，搞好安全教育日的主題家長會(huì)。

2、各班級(jí)不僅要抓好安全教育日的教育活動(dòng)，而且還要切實(shí)抓好對(duì)學(xué)生的日常安全教育，落實(shí)各項(xiàng)安全措施，提高師生的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力，建設(shè)平安、健康、文明、和諧校園。

幼兒園安全教育日活動(dòng)方案 篇8

安全教育是幼兒園的頭等大事,在幼兒園階段，對(duì)幼兒實(shí)施我保護(hù)和安全這方面的教育，應(yīng)針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)，從幼兒周圍的生活開始，通過事例，由近及遠(yuǎn)，由淺入深，增加幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)，以預(yù)防為主，同時(shí)讓幼兒知道一些簡單道理。為此,我園組織了我會(huì)保護(hù)自己的主題活動(dòng).具體內(nèi)容如下:

一、不做危險(xiǎn)的事

1、不玩火

有些幼兒愛玩火：玩火柴，玩打火機(jī)，用火燒東西玩，認(rèn)為這樣很有趣，但卻不知危險(xiǎn)。玩火，易造成火災(zāi)。輕者，燒壞衣物、身體;重者，會(huì)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失和喪失性命。

教育幼兒平時(shí)做到：

(1)不玩火柴、打火機(jī)，不點(diǎn)燃火把，不翻弄火爐，不堆燒落葉和樹枝等。

(2)不把紙、塑料這些容易著火的東西拿近火源。

(3)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)易燃物品的標(biāo)志，不要把火靠近貼有易燃標(biāo)志的物品。

(4)如果發(fā)現(xiàn)自家或鄰居，或公共場(chǎng)所失火了，要迅速跑出，并大聲呼救。如果附近有電話，要快撥通119，請(qǐng)消防人員來救火。

建議

(1)可組織幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)的圖片、錄像，并引導(dǎo)他們討論怎樣防止火災(zāi)，重在培養(yǎng)幼兒的防火意識(shí)。

(2)不要教幼兒參加救火過程，因?yàn)橛變喝狈ψ晕冶Ｗo(hù)能力。

2.不摸電線、不亂動(dòng)電器

電是人類的好朋友。電能給人帶來光明。電是主要的能源。電燈、電視、電冰箱、電車等與人們生活緊密相關(guān)，但它們都離不開電。但是，電同火一樣，也是有危險(xiǎn)的，而且，由于電是看不見、摸不著的，它的危險(xiǎn)更大。使用不當(dāng)，危險(xiǎn)會(huì)發(fā)生。

幼兒好奇心強(qiáng)，對(duì)電是很感興趣的，但對(duì)電的危險(xiǎn)性認(rèn)識(shí)不足，甚至一點(diǎn)不知，所以要重視對(duì)幼兒這方面的教育。

教育幼兒做到：

(1)不摸電線，不玩電源插頭和接線板。

(2)不亂動(dòng)家用電器，如落地?zé)簟㈦娚鹊取?/p>

(3)不要走近設(shè)有“小心觸電”標(biāo)志的地方。