打人了的檢討書(shū)

打人了的檢討書(shū)范文9篇。

我們?yōu)槟臏?zhǔn)備了“打人了的檢討書(shū)”的內(nèi)容，在每天重復(fù)是生活內(nèi)容中，估計(jì)大家每一個(gè)人都有過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)的回憶。為了更加深刻認(rèn)為到犯錯(cuò)行為，會(huì)采取書(shū)寫(xiě)一份書(shū)面檢討書(shū)，你知道檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎？感謝您來(lái)讀這篇文章我們希望它能為您提供一些新的思考和方向！

打人了的檢討書(shū) 篇1

親愛(ài)的老師/領(lǐng)導(dǎo)/學(xué)生會(huì)主席：

您好！我是您辜負(fù)了期望、傷害了他人的當(dāng)事人，為此我深感愧疚和羞愧。在此，我謹(jǐn)向您書(shū)寫(xiě)這篇檢討書(shū)，表達(dá)我對(duì)自己行為的懺悔和反思。

首先，我對(duì)我的行為表示誠(chéng)摯的懺悔。那一刻，我完全喪失了理智，陷入了令人難以置信的憤怒之中，我無(wú)法控制自己的情緒，選擇了錯(cuò)誤的方式來(lái)表達(dá)內(nèi)心的不滿(mǎn)。我毫不猶豫地打了別人的臉，不僅傷害了對(duì)方的尊嚴(yán)和自尊，也傷害了我的形象。我明白，這種行為是對(duì)他人無(wú)盡的傷害，同時(shí)也是對(duì)自己教養(yǎng)和價(jià)值觀的背離。作為一個(gè)成年人，我應(yīng)該有更好的方式來(lái)解決問(wèn)題，而不是通過(guò)暴力來(lái)發(fā)泄自己的情緒。

其次，我意識(shí)到了我的行為給他人帶來(lái)的傷害。在那一刻，我仿佛看到了對(duì)方眼中的絕望和無(wú)助，我知道自己的行為讓他們感到被辜負(fù)、委屈和恐懼。我的行為傷害了他人的尊嚴(yán)和自信心，使對(duì)方感到難以釋?xiě)押椭亟ㄐ湃巍Ｎ疑罡袑?duì)不起他們，我對(duì)自己的所作所為感到愧疚和后悔。我真心希望能夠向他們道歉，并向他們展示我內(nèi)心的懺悔和決心。

最后，我意識(shí)到了行為的嚴(yán)重性，決心會(huì)改變自己。我意識(shí)到，為了真正成長(zhǎng)，我需要像一個(gè)成年人那樣面對(duì)問(wèn)題和困難。我會(huì)努力掌控自己的情緒，做到冷靜和理性。我將學(xué)會(huì)尊重他人，珍惜與他人的關(guān)系，關(guān)心別人的感受，并從中吸取教訓(xùn)。我將積極反省和改正自己的弱點(diǎn)，發(fā)展出一種更成熟、更有責(zé)任心的行為模式。我會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)和咨詢(xún)尋找更好的解決問(wèn)題的方法，以解決我內(nèi)心的沖突和不滿(mǎn)。

在接下來(lái)的日子里，我會(huì)積極參與各種活動(dòng)和培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)自己的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。無(wú)論是在課堂上，還是在與他人的互動(dòng)中，我都會(huì)以積極向上的態(tài)度來(lái)對(duì)待和處理問(wèn)題。我將積極參與學(xué)校的和諧文化建設(shè)，爭(zhēng)取成為一個(gè)可以為他人帶來(lái)正能量的人。

最后，請(qǐng)接受我最真誠(chéng)的道歉。我會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤，積極彌補(bǔ)對(duì)他人造成的傷害，并以一個(gè)全新的我回到校園。我真心希望您能夠原諒我，相信我會(huì)通過(guò)這次經(jīng)歷得到成長(zhǎng)，成為一個(gè)更好的人。

此致，

敬禮！

（您的名字）

打人了的檢討書(shū) 篇2

說(shuō)實(shí)話還真不想同情你，公司里面什么都可以做但你要把好的做給領(lǐng)導(dǎo)看可沒(méi)讓你做不該做的事況且是打架可不是小事！讓你寫(xiě)檢討再正常不過(guò)了沒(méi)炒你算好了當(dāng)然獎(jiǎng)金你更別想了！在這里我只是建議弄不好可別找我我掌握住情況不多，就是檢討又沒(méi)什么，其實(shí)在公司最重要的就是實(shí)力和關(guān)系，這也不會(huì)影響你太多！寫(xiě)檢討最重要的是態(tài)度不是要你指責(zé)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)的問(wèn)題這點(diǎn)千萬(wàn)記住，對(duì)此在公司或部門(mén)找成的影響我深表歉意，要對(duì)自己哪里存在的錯(cuò)誤坦然的說(shuō)明并做出保證，檢討的目的就是下不為例！寫(xiě)給領(lǐng)導(dǎo)的盡量寫(xiě)點(diǎn)好聽(tīng)的注意一定要明了簡(jiǎn)短，其它的你自己想把，自己實(shí)在不行建議你去找槍手，價(jià)錢(qián)也不貴以后小心點(diǎn)

打人了的檢討書(shū) 篇3

孩子在學(xué)校打人檢討書(shū)范文：

尊敬的老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)：

大家好！我是××小學(xué)××年級(jí)的學(xué)生××，我在這里寫(xiě)這篇檢討書(shū)，是因?yàn)槲野l(fā)生了一件非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

事情發(fā)生在上周，我在學(xué)校打了我的同班同學(xué)小明?；叵肫饋?lái)，當(dāng)時(shí)我完全沒(méi)有控制住我的情緒，沒(méi)有考慮到我的行為對(duì)別人造成的傷害。我非常后悔我當(dāng)時(shí)的行為，并為我對(duì)小明造成的傷害深感愧疚。

打人是一種非常不對(duì)的行為，它不僅傷害了別人的身體，更傷害了別人的心靈。我知道自己所做的是違反了學(xué)校的規(guī)定，對(duì)不起老師，對(duì)不起家長(zhǎng)。我深刻意識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)，決心從現(xiàn)在開(kāi)始改正自己的錯(cuò)誤行為，并且為我的行為負(fù)起全部責(zé)任。

在此，我向被我傷害的小明說(shuō)一聲抱歉。我沒(méi)有處理好自己的情緒，沒(méi)有找到更好的解決問(wèn)題的方式，我對(duì)你的行為深感抱歉。我明白道歉并不會(huì)讓一切都恢復(fù)如初，但我希望我的道歉能讓你感受到我的悔意和對(duì)你的尊重。

通過(guò)這次錯(cuò)誤的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了打人行為對(duì)他人和自己帶來(lái)的傷害。我將以此為教訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待自己的行為，并努力改正。從今往后，我要更加關(guān)注自己情緒的控制，學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相處。我要尊重每一個(gè)人的權(quán)益，理解別人的感受，而不是用打人這種不負(fù)責(zé)任的方式來(lái)解決問(wèn)題。

在此，我向?qū)W校保證，我絕不會(huì)再有打人的行為，我將積極配合學(xué)校的教導(dǎo)，參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)。我希望通過(guò)自己的努力，爭(zhēng)取學(xué)校和家長(zhǎng)的原諒，并重新贏得大家對(duì)我的認(rèn)可和尊重。

最后，我再次向所有受到我傷害的人道歉。我會(huì)真心反思自己的行為，并做出積極的改變，重新做一個(gè)懂事、友善、守規(guī)矩的好學(xué)生。希望大家能夠給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)，讓我能重新證明自己。

謝謝大家！【1467.CoM.cN 大學(xué)生范文網(wǎng)】

××小學(xué)××年級(jí)學(xué)生：××

打人了的檢討書(shū) 篇4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是xxx，某高中的一名學(xué)生。我今天站在這里，寫(xiě)下這篇悔過(guò)檢討書(shū)，是為了向全校師生表達(dá)我的歉意和懺悔之情。

在這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情期間，我們每個(gè)人都經(jīng)歷了種種不同的困難和壓力，我也不例外。我可恥的行為在這個(gè)特殊時(shí)期卻再次出現(xiàn)，并給您以及同學(xué)們帶來(lái)了深深的傷害，我感到非常后悔和內(nèi)疚。

這件事發(fā)生在上周的一天，我與同學(xué)們?cè)谡n間休息時(shí)發(fā)生了爭(zhēng)吵。由于一點(diǎn)小事引起的爭(zhēng)論，我失去了理智，一時(shí)沖動(dòng)之下竟然打了他。當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有考慮到自己的身份、責(zé)任和后果，只是為了發(fā)泄自己的情緒。被我打的同學(xué)當(dāng)場(chǎng)流血，臉上留下明顯的傷痕。當(dāng)我意識(shí)到自己做錯(cuò)了事情時(shí)，已經(jīng)無(wú)法挽回傷害了。

這一次事件讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和不成熟。作為一個(gè)學(xué)生，我應(yīng)該積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校樹(shù)立正面的形象，而不是成為破壞校園和諧氛圍的人。我應(yīng)該通過(guò)理智和對(duì)話來(lái)解決問(wèn)題，而不是使用暴力來(lái)解決。我絕對(duì)不能將自己的個(gè)人情緒和偏見(jiàn)帶入到與同學(xué)們的交流互動(dòng)中。

我想向被我打的同學(xué)道歉，我對(duì)我的行為深感抱歉。我希望他能夠原諒我，并愿意接受我的懺悔。我會(huì)竭盡全力彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤，積極嘗試與他進(jìn)行深入的交流和溝通，以建立起良好的同學(xué)關(guān)系。

我還想向全校師生表示道歉。我的行為不僅僅傷害了他，也讓其他同學(xué)感到擔(dān)憂和害怕。我應(yīng)該為我的行為負(fù)起責(zé)任，向這個(gè)大家庭道歉。我會(huì)通過(guò)積極參與班級(jí)和校園的各項(xiàng)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)證明自己的改變。我會(huì)向老師學(xué)習(xí)，向同學(xué)們敞開(kāi)心扉，展現(xiàn)我積極向上、和善友好的一面。

同時(shí)，我也向?qū)W校保證，我會(huì)接受學(xué)校的教育和懲罰。學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度是為了保證校園的秩序和學(xué)生的安全。我沒(méi)有遵守這些規(guī)定，我的行為給學(xué)校帶來(lái)了困擾，甚至破壞了學(xué)校的形象。我會(huì)積極配合學(xué)校的處理，并愿意接受相應(yīng)的懲罰，以作為我改過(guò)自新的一種方式。

通過(guò)這次錯(cuò)誤的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)之處。我會(huì)以此次事件為起點(diǎn)，努力培養(yǎng)自己的自控能力、情緒管理能力和溝通能力，成為一個(gè)有內(nèi)涵、有修養(yǎng)的學(xué)生。同時(shí)，我也會(huì)通過(guò)各種途徑，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，提高自己的法律意識(shí)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，樹(shù)立正確的人生觀。

我再次向全校師生表示深深的歉意和內(nèi)疚。我相信時(shí)間能證明一切，我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，重新樹(shù)立起自己的形象。

小編感謝您的閱讀！

打人了的檢討書(shū) 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

今天，我懷著萬(wàn)分的愧疚及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示對(duì)我和同事吵架這種惡劣行為的深痛惡絕及認(rèn)錯(cuò)的決心。

今天下午，我和__同事發(fā)生了口角，由于一時(shí)沖動(dòng)，我把他打傷了，事后想想，這次事件我有很大的責(zé)任，我不應(yīng)該讓沖動(dòng)控制我的理智;我也不應(yīng)該想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決同事間矛盾的方法。

早在我們剛踏進(jìn)這個(gè)公司的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)：同事之間有了矛盾，自己解決不了可以找我，絕對(duì)不可以叫人，不可以摻雜社會(huì)成分。其實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)你的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一片苦心。而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑。然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你的教導(dǎo)以及傷害了你和同事對(duì)我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。

通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正!這次事件引起了不小的負(fù)面影響，我覺(jué)得我得就造成的不良反響向老師和同學(xué)道歉，最主要的，我要對(duì)被我打傷的__同事說(shuō)聲對(duì)不起。希望別的同事以后不要犯這樣的類(lèi)似錯(cuò)誤，雖然一時(shí)痛快，但是失去了一個(gè)朋友，多了一個(gè)“敵人”。如果可能，我希望和__同事重新做朋友。

申請(qǐng)人：

20__年__月__日

打人了的檢討書(shū) 篇6

尊敬的班主任和老師們：

我寫(xiě)這封檢討書(shū)，是為了對(duì)我極其愚蠢和錯(cuò)誤的行為——打人，表達(dá)我的悔過(guò)之情。經(jīng)過(guò)深思熟慮，我意識(shí)到了我的過(guò)錯(cuò)，并希望能夠?qū)⑦@個(gè)錯(cuò)誤的教訓(xùn)變?yōu)槲覀€(gè)人成長(zhǎng)的契機(jī)。

我深刻認(rèn)識(shí)到打人行為的嚴(yán)重性。當(dāng)我打人的那一刻，我毫不猶豫地對(duì)他進(jìn)行了攻擊，讓我們之間的關(guān)系瞬間破裂。我無(wú)法避免地傷害了他的身體和情感。在那個(gè)瞬間，我意識(shí)到了打人行為帶來(lái)的后果和不可挽回的傷害。我當(dāng)時(shí)迅速意識(shí)到我背離了健康友誼和良好互助的道路，我傷害了一個(gè)與我共同成長(zhǎng)的朋友。對(duì)于我的行為，我感到極度的羞愧和愧疚。

我認(rèn)識(shí)到自己的行為不僅傷害了被打的同學(xué)，也傷害了自己。通過(guò)打人這種暴力行為，我給自己增添了一份愧疚和自責(zé)。我意識(shí)到，只有通過(guò)合作、溝通和理解的方式，我才能收獲真正的友誼和獲得他人的尊重。我深深后悔我的短視和沖動(dòng)，我沒(méi)有考慮到這種錯(cuò)誤行為對(duì)于我自己的聲譽(yù)和發(fā)展的不良影響。

我充分意識(shí)到打人行為背后深藏的消極情緒和內(nèi)心不安。通過(guò)檢討這次事件，我意識(shí)到我在打人之前并沒(méi)有充分控制自己的情緒。我應(yīng)該找到正確的方式來(lái)應(yīng)對(duì)不快和挑戰(zhàn)，而不是通過(guò)打人這種不負(fù)責(zé)任的行為來(lái)發(fā)泄自己的怒火。我需要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，并尋求正確的解決沖突的方式。

我承諾將積極主動(dòng)地改正我的錯(cuò)誤，為我這次不負(fù)責(zé)任和沖動(dòng)的行為向所有受到傷害的人，特別是被打的同學(xué)道歉。我將盡一切努力與對(duì)方進(jìn)行溝通，并設(shè)法修復(fù)已經(jīng)破裂的關(guān)系。我明白道歉并不是能夠完全消除我所犯的錯(cuò)誤，但我希望通過(guò)這種方式來(lái)表示我的誠(chéng)意和悔意。

我會(huì)向老師學(xué)習(xí)，尋求他們對(duì)于改變我不良行為的指導(dǎo)和建議。我也將尊重和遵守學(xué)校的規(guī)章制度，以表明我對(duì)于社會(huì)秩序和公共道德的承諾。

請(qǐng)?jiān)试S我再次向全班，特別是受傷同學(xué)真誠(chéng)致歉。我深深后悔我的行為帶來(lái)的后果，并將全力以赴改正我的錯(cuò)誤，做一個(gè)懂得控制情緒、善待他人的人。

對(duì)于我的行為再一次向大家表示真誠(chéng)的道歉，謝謝。

你們的學(xué)生

[你的名字]

打人了的檢討書(shū) 篇7

尊敬的老師/領(lǐng)導(dǎo)/親朋好友：

我自己名叫[姓名]，是你們所知道的[事件名稱(chēng)]的施暴者。我寫(xiě)這封檢討書(shū)，旨在向您們表達(dá)我的深深悔過(guò)之情，真誠(chéng)地向受害者和社會(huì)公眾道歉，同時(shí)反思自己的錯(cuò)誤并立下決心改變自己的行為。

我要對(duì)我的不理智行為給予深刻懺悔之情。作為一個(gè)成年人，我應(yīng)該明確知曉打人是一種非常錯(cuò)誤的行為，不論發(fā)生在何時(shí)何地以及導(dǎo)火線是什么。我卻在情緒失控的一剎那犯下了這樣的錯(cuò)。我認(rèn)識(shí)到這樣的行為對(duì)他人造成的傷害是難以彌補(bǔ)的，也使我深感羞愧與悔恨。我對(duì)自己的沖動(dòng)和情緒管理問(wèn)題深表歉意，并且愿意接受相應(yīng)的懲罰來(lái)挽回這個(gè)錯(cuò)誤。

我要對(duì)所有受害者真誠(chéng)道歉。我的行為給你們帶來(lái)了痛苦和傷害，無(wú)論是身體上還是心理上。我對(duì)自己的行為深感羞愧和懊悔，我深知道這樣的舉動(dòng)是對(duì)他人的不尊重和不負(fù)責(zé)任。我不敢以任何的借口來(lái)為自己的行為辯解，因?yàn)槲业倪^(guò)錯(cuò)是毫無(wú)疑問(wèn)的。我想告訴你們，我真心悔過(guò)，并且保證會(huì)竭盡全力改變自己，不再犯下同樣的錯(cuò)誤。

我要對(duì)我的家人、朋友和親人們說(shuō)聲抱歉。我的行為使他們蒙受了恥辱和困擾。他們對(duì)我的期望與信任感受到了巨大的打擊。對(duì)于我在這次事件中帶給他們的困擾和痛苦，我向他們深深地道歉，并承諾以此為教訓(xùn)，展示出一個(gè)更加成熟和負(fù)責(zé)任的形象。

我要鄭重地向社會(huì)公眾保證，我會(huì)從這次教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真反思并改變自己的行為。我的目標(biāo)是成為一個(gè)更好的人，為社會(huì)、為他人做起積極的貢獻(xiàn)。我將把自己對(duì)于打人行為的錯(cuò)誤認(rèn)知傳遞給那些身邊的人，并且致力于推動(dòng)社會(huì)對(duì)于暴力行為的深入反思。我相信，通過(guò)向大眾道歉，并真誠(chéng)地悔過(guò)改過(guò)，我可以在重建自我形象的道路上獲得一次重生的機(jī)會(huì)。

衷心感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)閱讀我的檢討書(shū)。我對(duì)自己的行為表示深深的遺憾，并深感自責(zé)。同時(shí)，我希望您們能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤、重建自我的機(jī)會(huì)。我會(huì)時(shí)刻記取這段經(jīng)歷，時(shí)刻警示自己不再重蹈覆轍，成為社會(huì)的一員，為社會(huì)的和諧與穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。

再次對(duì)所有受害者和社會(huì)公眾表示最深切的道歉！

衷心的，

[你的名字]

打人了的檢討書(shū) 篇8

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。

也是對(duì)老師的不尊重。

應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。

包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。

我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。

我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。

如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。

我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。

我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，在家的日子里，我不知多少次在家大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。

媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了，我錯(cuò)了。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。

但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。

我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。

我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。

我錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對(duì)，先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。

我應(yīng)該多為別人著想，多忍讓?zhuān)喟菟?/p>

我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。

通過(guò)這件事，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。

我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。

我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過(guò)這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，積極改正。

其次，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。

而我不但沒(méi)有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。

在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。

再次進(jìn)行深刻地自我檢討。

事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對(duì)它，解決這件事。

現(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯(cuò)誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習(xí)生活。

為此，我希望蘇兆鑫同學(xué)也能夠正確地認(rèn)識(shí)這件事以及我們之間的關(guān)系。

希望她能夠和我重歸于好。

從現(xiàn)在起，我應(yīng)該時(shí)刻警示自己，吸取教訓(xùn)。

從今以后，我要更加嚴(yán)格的要求自己，決不再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。

不但是對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。

這件事后，即使我身上的傷好了，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會(huì)深刻地烙在我的心里，時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己，寬以待人。

決不讓類(lèi)似的事在我身上再次發(fā)生，同時(shí)，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2.思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。

就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

3.和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。

保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

4.尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。

5.提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

當(dāng)前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-打架。

這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。

這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力...

打人了的檢討書(shū) 篇9

近年來(lái)，我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)制勝的時(shí)代，各種營(yíng)銷(xiāo)手段、模式層出不窮。不管采用何種營(yíng)銷(xiāo)手段或模式，其終極目標(biāo)都是一致的——以最小的成本，獲取最大的利潤(rùn)。那么，是不是利潤(rùn)的大小就是衡量一個(gè)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)是否成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)呢？顯然不是。

筆者認(rèn)為，其實(shí)，企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)做到最后玩的是境界。那么，營(yíng)銷(xiāo)的最高境界是什么呢？營(yíng)銷(xiāo)的最高境界，不是你賣(mài)了多少產(chǎn)品，不是你占領(lǐng)了多少市場(chǎng)分額，不是你賺取多少利潤(rùn)，而是你獲取了多少人心。古話說(shuō)：“得民心者得天下”。做營(yíng)銷(xiāo)也是這樣。在我國(guó)當(dāng)前大力提倡構(gòu)建“和諧社會(huì)”的大環(huán)境下，企業(yè)獲取人心的最好途徑就是：在做好產(chǎn)品與服務(wù)的同時(shí)，積極投身社會(huì)公益事業(yè)。因此，近年來(lái)我國(guó)好多企業(yè)越來(lái)越多地把企業(yè)自身的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)和社會(huì)公益事業(yè)緊密結(jié)合起來(lái)，從而形成了一個(gè)新興的營(yíng)銷(xiāo)手段——公益營(yíng)銷(xiāo)。

何謂公益營(yíng)銷(xiāo)呢？公益營(yíng)銷(xiāo)，就是堅(jiān)持以人為本，以社會(huì)進(jìn)步為出發(fā)點(diǎn)，關(guān)心公益事業(yè)，并借助公益活動(dòng)與消費(fèi)者溝通，在產(chǎn)生公益效應(yīng)的同時(shí)，樹(shù)立企業(yè)的社會(huì)形象，并讓社會(huì)和消費(fèi)者對(duì)企業(yè)認(rèn)同，促進(jìn)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一種營(yíng)銷(xiāo)行為。換句話說(shuō)，公益營(yíng)銷(xiāo)其實(shí)就是與公益組織合作，充分利用其權(quán)威性、公益性資源，搭建一個(gè)能讓消費(fèi)者認(rèn)同的營(yíng)銷(xiāo)平臺(tái)，促進(jìn)市場(chǎng)銷(xiāo)售的一種營(yíng)銷(xiāo)手段或者模式。

公益營(yíng)銷(xiāo)是一種多贏的藝術(shù)。企業(yè)投身公益事業(yè)，公益組織履行了自己的使命，特定群體得到了幫助，企業(yè)獲得經(jīng)濟(jì)上的回報(bào)，這是一個(gè)“三贏”的局面。尤其是對(duì)企業(yè)而言，從關(guān)愛(ài)人類(lèi)出發(fā)，承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，不但可以在公益平臺(tái)上展示企業(yè)存在的終極意義——企業(yè)宗旨，還可以透過(guò)其產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)其品牌遠(yuǎn)景和品牌承諾，而受眾始終是消費(fèi)者，以公益營(yíng)銷(xiāo)贏得的市場(chǎng)，消費(fèi)者通常是忠誠(chéng)度最高的優(yōu)質(zhì)客戶(hù)。雖然，公益行為不能很快地直接地給企業(yè)帶來(lái)產(chǎn)品銷(xiāo)量上地提升，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，它會(huì)改變?nèi)藗儗?duì)企業(yè)的看法，間接地促進(jìn)品牌的聲譽(yù)、形象以及銷(xiāo)量的提高，這也正是公益營(yíng)銷(xiāo)的魅力所在。公益營(yíng)銷(xiāo)是一種長(zhǎng)期投資，無(wú)速效可言，正確的態(tài)度是發(fā)自?xún)?nèi)心去做，感動(dòng)他人，只有這樣，公益營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)才能為品牌加分，每一次的公益行為才能累積成為企業(yè)無(wú)形資產(chǎn)的一部分。

企業(yè)通過(guò)公益營(yíng)銷(xiāo)能很快樹(shù)立良好形象，贏得社會(huì)公眾的認(rèn)同，取得廣大消費(fèi)者的信賴(lài)，但公益營(yíng)銷(xiāo)一旦開(kāi)展起來(lái)最好能持續(xù)下去。企業(yè)的公眾形象主要取決于他是否愿意承擔(dān)，以及正在承擔(dān)著什么樣的社會(huì)責(zé)任。所以說(shuō)，越是知名企業(yè)，消費(fèi)者越希望企業(yè)能擔(dān)負(fù)起更多的社會(huì)責(zé)任。其實(shí)，任何企業(yè)任何時(shí)候都適合開(kāi)展公益營(yíng)銷(xiāo)，但是否把公益營(yíng)銷(xiāo)當(dāng)成企業(yè)的主打營(yíng)銷(xiāo)模式，則要根據(jù)不同情況做出適當(dāng)?shù)倪x擇。

但是，有時(shí)一個(gè)企業(yè)做不做公益營(yíng)銷(xiāo)也并不完全由自己決定，對(duì)知名企業(yè)更是如此。因?yàn)椋谠S多人眼里，一家企業(yè)的知名度越高、規(guī)模越大、實(shí)力越強(qiáng)，那么它便理應(yīng)做更多公益事業(yè)，承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。換句話說(shuō)，就是企業(yè)知名度越高，公眾對(duì)它做公益活動(dòng)的期望值也就越高。自然而然的，那些自告奮勇為社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的企業(yè)，小到哪怕為一所鄉(xiāng)村小學(xué)提供書(shū)籍桌椅，大到舉行一次抗擊雪災(zāi)、抗震救災(zāi)的大型募捐活動(dòng)，人們總能對(duì)它們銘記在心。

假如一個(gè)知名企業(yè)在公眾需要“公益”的`時(shí)候不“公益”，大家就覺(jué)得它是不是經(jīng)濟(jì)實(shí)力不行了，經(jīng)營(yíng)狀況不好了，或者認(rèn)為它沒(méi)有社會(huì)責(zé)任心，這樣就會(huì)一些忠實(shí)的老顧客慢慢離你而去。在消費(fèi)者的公益意識(shí)日益提高的今天，越來(lái)越多的消費(fèi)者在價(jià)格、質(zhì)量相當(dāng)?shù)那闆r下，他們的購(gòu)買(mǎi)發(fā)生著品牌轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)向有公益事業(yè)投人的企業(yè)品牌。飛亞達(dá)手表有一條極為人性化的公益性規(guī)定：所有的飛亞達(dá)消費(fèi)者將六成新以上的舊表捐給希望工程的孩子，就可以六折得到任何一款新飛亞達(dá)手表。這樣，飛亞達(dá)不僅實(shí)現(xiàn)了對(duì)其龐大用戶(hù)群消費(fèi)潛力的深挖掘，在顧客得到實(shí)惠利益和公益心理滿(mǎn)足的情況下實(shí)現(xiàn)再次購(gòu)買(mǎi)，同時(shí)也樹(shù)立了品牌良好的社會(huì)形象。

公益營(yíng)銷(xiāo)是一種非常有效的營(yíng)銷(xiāo)模式，被譽(yù)為企業(yè)品牌形象迅速提升的“助推器”。有數(shù)據(jù)表明，86％的消費(fèi)者傾向購(gòu)買(mǎi)與公益緊密結(jié)合的產(chǎn)品；64％的消費(fèi)者認(rèn)為公司應(yīng)把公益營(yíng)銷(xiāo)作為標(biāo)準(zhǔn)商業(yè)實(shí)踐的一部分。對(duì)于一個(gè)有責(zé)任感的企業(yè)，一個(gè)立志于做百年企業(yè)、樹(shù)百年品牌的企業(yè)來(lái)說(shuō)，公益營(yíng)銷(xiāo)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而偉大的事業(yè)，也是確保基業(yè)長(zhǎng)青的一個(gè)重要手段。

在當(dāng)今的和諧社會(huì)里，企業(yè)被賦予更多的責(zé)任，好公益，做好事，成為一些企業(yè)明智的選擇，好多企業(yè)通過(guò)大量實(shí)踐已經(jīng)深深地感受到公益營(yíng)銷(xiāo)的巨大價(jià)值。因此，公益營(yíng)銷(xiāo)絕非可為可不為的事情，而是必須為的事情。公益營(yíng)銷(xiāo)，該出手時(shí)須出手！

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把人打了檢討書(shū)集合

當(dāng)我們?cè)诮?jīng)歷某些事情后成長(zhǎng)時(shí)，相信很多人都經(jīng)歷過(guò)需要寫(xiě)檢討的情況。檢討書(shū)的存在對(duì)于犯錯(cuò)行為來(lái)說(shuō)，是不可或缺的，優(yōu)秀的檢討書(shū)名稱(chēng)是什么樣子的？如果您想了解更多相關(guān)信息建議您閱讀一下“把人打了檢討書(shū)”，下面分享一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)以供各位借鑒和參考！

把人打了檢討書(shū) 篇1

在這一段時(shí)間里，我每天按照學(xué)校規(guī)定起床上課，想想我在學(xué)校也生活了幾年了，對(duì)學(xué)校已有很深的感情。在今后，我會(huì)以新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，保證不再犯類(lèi)似錯(cuò)誤。無(wú)論在行為還是在別的方面我都會(huì)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)， 學(xué)校和老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種巨大的打擊。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了父母的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。

對(duì)于這一切，我將進(jìn)一步深入，深刻反省，懇請(qǐng)校相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，希望校給我機(jī)會(huì)，讓我把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望學(xué)校和老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并且對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

此致

檢討人：

日期：xx年x月x日

把人打了檢討書(shū) 篇2

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

現(xiàn)在是xx月xx日的xx點(diǎn)，在經(jīng)過(guò)了x小時(shí)的彌補(bǔ)后，我最終將這個(gè)在工作中犯下的錯(cuò)誤給解決好了。明明只是一個(gè)特別小的錯(cuò)誤，卻花了這么多的時(shí)間才解決好，這實(shí)在是讓我對(duì)工作中的失誤有了更加清楚的相識(shí)。同時(shí)，也給了我很深的教化。

反省我這次的問(wèn)題，不得不說(shuō)我實(shí)在是錯(cuò)的很虧，這是一次特別不劃算的錯(cuò)誤呢。僅僅是因?yàn)樽约涸诠ぷ髦械囊粫r(shí)走神，就造就了這個(gè)錯(cuò)誤，不僅影響了自己的工作，也給同事們帶來(lái)了麻煩！其中最嚴(yán)峻的也就是給同事們帶來(lái)麻煩這點(diǎn)，雖然這是我自己的錯(cuò)誤，卻影響了其他的同事，這是我最難寬恕自己的一點(diǎn)，同時(shí)我也感到特別的愧疚。

但是既然錯(cuò)誤已經(jīng)犯下，我也不能只是在致歉中度過(guò)，我要對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行改正，對(duì)引起這次錯(cuò)誤的自己做出反省。以保證自己不會(huì)再次犯下這樣的錯(cuò)誤！終歸，沒(méi)有任何錯(cuò)誤比再次出現(xiàn)一樣的錯(cuò)誤更加的煩人了。

首先，是我這次錯(cuò)誤的狀況是因?yàn)槲以诠ぷ鞯臅r(shí)候，略微走神，結(jié)果在工作的'文件中，出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤的語(yǔ)句，尤其是在前面的一些文件上，也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，這些都嚴(yán)峻的影響了之后同事們的工作，同時(shí)這個(gè)問(wèn)題也導(dǎo)致您大發(fā)雷霆。我是知道的，我們的工作環(huán)環(huán)相扣，而我卻大意工作，不僅讓工作變得困難，麻煩，還在同事間造成了特別不好的影響。

反思我這次犯下錯(cuò)誤的主要緣由，是我在工作中的走神，這次的事情不是我第一次應(yīng)為走神造成工作上的疏忽。在工作上的散漫看法讓我已經(jīng)在這個(gè)坑里面跌了許多的跟頭，這讓我自己也感到很慚愧。雖然不能讓時(shí)間重來(lái)，但是我能保證，這次肯定是我最終一次犯下這樣的錯(cuò)誤！

我相識(shí)到，自己的工作看法就是自己在工作中的最大麻煩！我總是在工作中散漫的完成工作，實(shí)在是對(duì)工作的一種羞辱?，F(xiàn)在再看看這些問(wèn)題，或許這也是所謂的一分付出一分回報(bào)吧。但是我的低付出，卻影響到了大家的回報(bào)，實(shí)在是愧疚。

我在這里下定決心，我肯定會(huì)好好的整改自己在工作中的看法，讓自己能向優(yōu)秀的同事看齊，并不會(huì)再在工作上犯下這樣讓人頭疼的大小錯(cuò)誤。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

把人打了檢討書(shū) 篇3

尊敬的班主任老師、同學(xué)們：

在此，我向大家表示深深的歉意，并且就我的錯(cuò)誤行為給大家做檢討，徹徹底底反省我?guī)櫸飦?lái)學(xué)校的錯(cuò)誤。

寵物作為人類(lèi)的朋友，能夠在我們孤獨(dú)寂寞到時(shí)候給我們很大的安慰，所以我們要呵護(hù)寵物。然而，將寵物帶到學(xué)校來(lái)的行為就是完全的違紀(jì)違規(guī)行為了。正所謂“回眸一笑百媚生，我?guī)櫸飮樔撼肌保矣? 哈士奇小狗樣子可愛(ài)滑稽，深受一部分同學(xué)喜愛(ài)，然而我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到啊，我的同桌很害怕小狗。課間，同桌就跟我翻臉吵架讓我趕緊帶狗回家，之后直接去辦公室告發(fā)了我。

對(duì)此，要想彌補(bǔ)錯(cuò)誤，我就必須做出改正：首先，我要向同桌同學(xué)道歉，努力修補(bǔ)小狗給同桌造成的精神創(chuàng)傷。其次，我今后要牢記此次教訓(xùn)，再也不帶寵物來(lái)學(xué)校了，并且我要向大家保證我要時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《小學(xué)生守則》的各項(xiàng)規(guī)定。再有，我還就是向大家公開(kāi)道歉，就我讓大家分了心的行為，說(shuō)聲對(duì)不起。

最后，我懇求老師能夠原諒我，不要把我這哈士奇小狗怎么遭了，我明天一早就帶回家。

把人打了檢討書(shū) 篇4

園長(zhǎng)檢討書(shū)

尊敬的家長(zhǎng)們：

大家好！我以園長(zhǎng)的身份向各位家長(zhǎng)表示深深的道歉。我是負(fù)責(zé)管理和領(lǐng)導(dǎo)這所幼兒園的園長(zhǎng)，但是最近的一些事情讓我不得不反思和省思自己的工作方式和管理方法。

回顧我們幼兒園的發(fā)展歷程，我深知每一位家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望都是高度的。作為園長(zhǎng)，我明白我肩負(fù)著培養(yǎng)和教育新一代的重任。在工作中的疏漏和疏忽導(dǎo)致了某些不良的結(jié)果，我對(duì)此深感內(nèi)疚和自責(zé)。

我深感抱歉的是之前發(fā)生的一起兒童安全事故。雖然沒(méi)有造成嚴(yán)重的傷害，但事情的發(fā)生說(shuō)明我們的安全管理仍有不足之處。我意識(shí)到，事故的發(fā)生是我工作中失職的明顯表現(xiàn)，我沒(méi)有充分地考慮到幼兒園內(nèi)各種潛在的安全隱患，沒(méi)有采取足夠的預(yù)防措施。給孩子們和家長(zhǎng)們帶來(lái)了不必要的危險(xiǎn)，我對(duì)此深感愧疚。在未來(lái)的工作中，我將加強(qiáng)安全管理和檢查，保證所有孩子的安全。

我認(rèn)識(shí)到在園內(nèi)的日常管理中，我沒(méi)有給予孩子們足夠的關(guān)心和關(guān)注。作為園長(zhǎng)，我應(yīng)該是孩子們的榜樣和引路人，但是我對(duì)于幼兒園內(nèi)的每一個(gè)孩子的情況了解不夠深入，也未能及時(shí)地解決他們的問(wèn)題。我清楚地明白，孩子們的發(fā)展需要得到充分的關(guān)懷和指導(dǎo)，而我在這方面的不足，給孩子們的成長(zhǎng)帶來(lái)了很大的阻礙。對(duì)此，我感到非常抱歉，并決心改進(jìn)自己的管理方式，更加關(guān)注孩子們的個(gè)體需求和問(wèn)題，并提供更有針對(duì)性的幫助。

我深知在園長(zhǎng)的崗位上，我不能孤軍奮戰(zhàn)，我們需要構(gòu)建一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)境。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我沒(méi)有很好地與幼兒園的教師們進(jìn)行溝通和協(xié)作，這導(dǎo)致了一些教學(xué)上的混亂和紛擾。這種情況應(yīng)該是我作為園長(zhǎng)的錯(cuò)誤，我沒(méi)有發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)的作用，沒(méi)有及時(shí)解決教師們的問(wèn)題和困惑，也沒(méi)有提供足夠的支持和幫助。這個(gè)錯(cuò)誤不僅讓教師們感到壓力，也讓幼兒園的教學(xué)質(zhì)量受到了破壞。對(duì)此，我向教師們表示真心的道歉，并承諾未來(lái)我會(huì)更加注重和加強(qiáng)與教師們的溝通和協(xié)作，以建立一個(gè)和諧、穩(wěn)定的工作環(huán)境。

我深知，一個(gè)優(yōu)秀幼兒園的建設(shè)離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和信任。我希望能通過(guò)這封檢討書(shū)，向家長(zhǎng)們表明我將嚴(yán)肅對(duì)待我所犯的錯(cuò)誤，并積極采取措施進(jìn)行改進(jìn)。我將從現(xiàn)在起，更加努力地工作，提升自己的能力和水平，為孩子們提供更好的教育環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量。

請(qǐng)接受我深深的歉意和真誠(chéng)的道歉。感謝各位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的關(guān)心和支持，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)我的不足，以重新挽回大家對(duì)我的信任和支持。

再次對(duì)我的錯(cuò)誤表示誠(chéng)摯的道歉！

園長(zhǎng) 敬上

把人打了檢討書(shū) 篇5

尊敬的輔導(dǎo)員老師：

您好！現(xiàn)在我懇切的帶著深深歉意的遞交上這份檢討書(shū)，也在此時(shí)此刻，我對(duì)于自己考試作弊的行為感到愧疚與懊悔，并且深深的知道了如此的錯(cuò)誤行為，已經(jīng)給班級(jí)以及本專(zhuān)業(yè)帶來(lái)了肯定程度的不良影響。在此，再一次慎重地向您致歉了：對(duì)不起，我錯(cuò)了。

對(duì)于此次考試違紀(jì)所反映出的我紀(jì)律意識(shí)、思想覺(jué)悟方面的巨大不足，以及平常的散漫作風(fēng)，我想是我在校期間對(duì)自己行為上的鍛煉不足，沒(méi)有培育足夠好的紀(jì)律意識(shí)。作為一名大三學(xué)生，應(yīng)當(dāng)為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立好榜樣才對(duì)。通過(guò)此次檢討，我更應(yīng)當(dāng)清楚地看待與反省，盡最大努力改正錯(cuò)誤：首先，針對(duì)我考試紀(jì)律意識(shí)淡漠的錯(cuò)誤。我真的已經(jīng)充分反省，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻相識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的`嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要規(guī)章事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?，也是?duì)老師們的不尊敬。應(yīng)當(dāng)把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，作為一名大三學(xué)生，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度原來(lái)就是自己的本職，而相關(guān)我們畢業(yè)的考試紀(jì)律更須我引起高度重視，今后我肯定努力改正自己這方面的不足，仔細(xì)得對(duì)待考試，遵守相關(guān)規(guī)則。

其次，針對(duì)我此次錯(cuò)誤的根本緣由——平常作風(fēng)散漫。雖然有點(diǎn)兒像站在人道主義角度上幫助同學(xué)，但不是真正的幫助了同學(xué)，而且也構(gòu)成了作弊違規(guī)行為，我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問(wèn)題。我知道，老師您對(duì)我犯校規(guī)也特別的生氣！但在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我肯定要牢記此次教訓(xùn)，從源頭上杜絕此類(lèi)錯(cuò)誤的發(fā)生。以下是我對(duì)此次違紀(jì)錯(cuò)誤的個(gè)人感受：

承認(rèn)錯(cuò)誤就是一次經(jīng)驗(yàn)?zāi)ゾ毜倪^(guò)程，我呢，此次的錯(cuò)誤已然犯下，就須好好面對(duì)錯(cuò)誤，并且主動(dòng)、英勇去改正與解決。在此，我發(fā)誓今后我肯定要主動(dòng)努力地改正錯(cuò)誤，以正確端正的看法投身于自己今后學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己，扮演好自己的角色。

信任老師看到我這個(gè)看法也可以知道我對(duì)此次事務(wù)有很深刻的悔過(guò)看法，信任我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將在心里進(jìn)一步地深化總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能接著關(guān)切和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。感謝！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

打人檢討書(shū)范本12篇

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。在平日里的學(xué)習(xí)中，幼兒園教師時(shí)常會(huì)提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。參考資料我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好！只不過(guò)，你是否知道有哪些幼師資料種類(lèi)呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來(lái)的打人檢討書(shū)范本12篇，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

打人檢討書(shū) 篇1

尊敬XXX

您好

您好!對(duì)于在學(xué)校池塘釣魚(yú)這件事情自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2.思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校紀(jì)律的認(rèn)識(shí)和了解。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

4.提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。當(dāng)前，全校正值全力以赴創(chuàng)建文明校園的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)----在學(xué)校池塘釣魚(yú)。這件事在我校、造成了極為惡劣的影響。我這次拖了學(xué)校的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn)，這次釣魚(yú)事件，我有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識(shí)上不夠重視。

5.知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次釣魚(yú)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前，全校在開(kāi)展文明校園活動(dòng)，做為學(xué)校的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!

我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步!希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ?、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

檢討人

日期

打人檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師：

我是xxx班的同學(xué)xxx。因?yàn)樵诘谝还?jié)微機(jī)課上說(shuō)話所以寫(xiě)此檢討書(shū)。

因?yàn)榻裉焓俏覀冊(cè)趚xx高中上的第一節(jié)微機(jī)課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書(shū)館這里所有一切都深深地吸引著我，讓我感到好奇所以我便和同桌說(shuō)起了話。

在上課的時(shí)候老師讓我們練打?qū)幍臉?biāo)準(zhǔn)指法而我卻覺(jué)得無(wú)聊，便在熒屏上打字罵xxx，xxx看了之后非常生氣，現(xiàn)在的家庭都是一個(gè)孩子，誰(shuí)也不怕誰(shuí)，當(dāng)然誰(shuí)也受不了這個(gè)氣，xxx同學(xué)自然而然地在他的電腦回罵我，我當(dāng)然不咽不下這口氣，

我又回罵了他一句；他又回罵了我兩句……

就這樣我們誰(shuí)也不服誰(shuí)便從嘴轉(zhuǎn)移到了手，正在我們打得起勁時(shí)老師走了過(guò)來(lái)并把我們叫起來(lái)讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒(méi)有想那么多就讓老師覺(jué)得也許我是個(gè)陰氣的人。不過(guò)說(shuō)實(shí)話我之所以犯下了嚴(yán)懲的錯(cuò)誤是因?yàn)槲艺娴耐ο矚g上微機(jī)課的。因?yàn)槲矣X(jué)得這是所有高中課程中最有生氣的一門(mén)功課了也許有點(diǎn)興奮了，也許又有點(diǎn)太激動(dòng)，所以我才會(huì)做成如此。

我知道錯(cuò)了，因?yàn)槲覑?ài)電腦，愛(ài)的死去活來(lái)的，但我更不能因此而擾亂微機(jī)課的課堂紀(jì)律。請(qǐng)老師諒解我這次的無(wú)心，望老師能再給我一次，再相信我一次。我一定能保證今后我上微機(jī)課上的紀(jì)律。

請(qǐng)老師讓我用實(shí)際行動(dòng)和時(shí)間來(lái)我所保證的一切吧！

學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

打人檢討書(shū) 篇3

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、可愛(ài)的同學(xué)：

大家辛苦了！我知道犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動(dòng)來(lái)給大家當(dāng)先驅(qū)。唯一感到抱歉的是占用了大家寶貴的時(shí)間，我知道這次是我的錯(cuò)，我承認(rèn)我用了過(guò)激的方法來(lái)表達(dá)我的思想，我怎么可以用我的拳頭來(lái)親吻別人的臉，這是一個(gè)常識(shí)性的錯(cuò)誤、一個(gè)肢體動(dòng)作的錯(cuò)誤。而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑。這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了黨和國(guó)家對(duì)我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。再一次為占用了大家的時(shí)間而作出深刻的道歉?！?/p>

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

打人檢討書(shū) 篇4

對(duì)不起，老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。由于我犯的錯(cuò)誤給校領(lǐng)導(dǎo)們帶來(lái)煩惱，給學(xué)校抹了黑。辜負(fù)了學(xué)校對(duì)我的教育，辜負(fù)了父母對(duì)我的期望，辜負(fù)了老師對(duì)我的教導(dǎo)。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到。

現(xiàn)在，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

父母辛辛苦苦賺錢(qián)供我讀書(shū)，而我不但沒(méi)讓他們安心反而讓他們擔(dān)心!我真的很對(duì)不起我的爸爸媽媽!他們用心血錢(qián)來(lái)讓我安心讀書(shū)，而我卻還犯事。我真是太不應(yīng)該了，我對(duì)不起父母辛辛苦苦賺來(lái)的血汗錢(qián)。

這次和XX同學(xué)的矛盾以后再也不會(huì)發(fā)生了。如果再有什么矛盾，我會(huì)在第一時(shí)間告訴班主任老師。讓她來(lái)為我們化解，絕對(duì)不會(huì)再私下解決了。學(xué)生之間吵嘴很正常，但是我們應(yīng)該用一顆寬容的心去包容別人的錯(cuò)誤。人不是十全十美的，任何人都會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。

當(dāng)別人犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我們應(yīng)該用一顆寬容、博愛(ài)的心去包容別人犯的錯(cuò)誤;那當(dāng)我們自己犯錯(cuò)誤的時(shí)候，別人也會(huì)同樣地包容我們犯的錯(cuò)誤。這樣我們才會(huì)越活越快樂(lè)，就能減少自己犯錯(cuò)誤的幾率。那樣我們才能讓自己的品德更加高尚，讓父母安心讓我在外面讀書(shū)，不帶任何麻煩給父母，讓父母安心在家里賺錢(qián)，不會(huì)整天提心吊膽。要在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子。

我不對(duì)，我有錯(cuò)，我犯罪。我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)，同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé)，不要犯這么低級(jí)、無(wú)聊、愚蠢的錯(cuò)誤!

本人以后本著上課認(rèn)真聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。不干毫無(wú)意義與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的蠢事。再次，我這種行為還在學(xué)校造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象，讓班主任羅老師為難，讓學(xué)校抹黑。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種行為給同學(xué)們帶了個(gè)壞頭。不利于學(xué)校和年級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校造成一定的損害?！熬畬綆熢矢街小痹谌藗冃哪恐幸恢笔且粋€(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮脤W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)好形象，而不是去破壞它。

老師是非常關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我的，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求。并保證再也不會(huì)有類(lèi)似的事情發(fā)生。而且要盡量幫助老師給幫里營(yíng)造互相學(xué)習(xí)的氣氛，望學(xué)校能給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁。所以我在今后的學(xué)習(xí)、生活中要更加努力，不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師欣慰的好學(xué)生，使父母安心的好孩子。老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們無(wú)私的精神發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我那種恨鐵不成鋼，父母望子不成龍，反成蟲(chóng)的心情。使我心里感到非常的愧疚。

我太感謝老師對(duì)我這次的深刻教育，它使我在今后的人生道路上找到餓方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤性質(zhì)是嚴(yán)重的。在同學(xué)們之間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人犯的錯(cuò)誤，有可能造成其他同學(xué)的效仿，影響學(xué)校的紀(jì)律，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。影響個(gè)人水平的綜合提高，使自身的本能提高的條件下未能提高，違背父母的意愿實(shí)乃不孝。

如今大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn)。思想覺(jué)悟性不高，對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足。就算有認(rèn)識(shí)也沒(méi)能在行動(dòng)上真正行動(dòng)起來(lái)。思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人的尊重不足。未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)。

好好學(xué)習(xí)，尊守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做到的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己學(xué)習(xí)的目的。因?yàn)槲业臒o(wú)知給老師們帶來(lái)煩惱。影響了老師是工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，又辜負(fù)了父母對(duì)我的殷切希望。

這次犯錯(cuò)誤在家里休息幾天，自己想了很多東西，反省了很多事情。

自己也很懊悔，很氣自己去觸犯學(xué)校的鐵律。也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校紀(jì)校規(guī)。可我卻沒(méi)有把老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳邊風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的，也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話記在心上，把學(xué)校頒布的校規(guī)緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)麻煩，而且我這種行為也造成了及其壞的影響。破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)中也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人犯的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)效仿，影響班級(jí)的紀(jì)律性，年級(jí)的紀(jì)律性。對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞。而且給對(duì)自己抱有很大希望的老師、家長(zhǎng)也是一種傷害。

對(duì)別的父母的一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。每一個(gè)學(xué)校都希望自己學(xué)校的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好的形象。也使我們學(xué)校有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)、生活，包括我也希望可以有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家一起來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的。而我自己這次犯了錯(cuò)誤。破壞了學(xué)校的良好環(huán)境是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。

對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。自己想了很多也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤。我知道造成如此大的損失，我也因該為自己犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，也愿意要承擔(dān)盡管承擔(dān)不起的責(zé)任。尤其是在有優(yōu)良學(xué)風(fēng)的高校接受教育的人。在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任，我真誠(chéng)的接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

當(dāng)前，學(xué)校正值干恩月，我卻傳出了與極不和諧的聲調(diào)-打架，這件事在我班造成了極其惡劣的影響，這一方面說(shuō)明我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)此我深感內(nèi)疚。我要以這次打架事件為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督?，F(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病。調(diào)整好心態(tài)，天天向上!

所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高中生該具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平，未能對(duì)老師們辛勤勞動(dòng)做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人。我非常感謝老師和同學(xué)對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正。我保證今后再也不會(huì)有類(lèi)似的行為發(fā)生在我身上。請(qǐng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中多多幫助我，幫助我克服缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤。

我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng):第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，今后一定積極改正。第二，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

此致

敬禮

檢討人:

年月日

打人檢討書(shū) 篇5

尊敬的班主任老師：

您好！

老師，我要跟您坦白，我今天就是因?yàn)槭裁丛蛟谡n堂上跟xx打起來(lái)的。雖然今天在上課的時(shí)候打架，我犯了錯(cuò)，但我始終覺(jué)得我不是主要錯(cuò)誤人，懲罰我可以，但是給xx的懲罰必須比我重，不然即使檢討了，我可能還是會(huì)不服氣。那老師，我現(xiàn)在來(lái)給您講一下事情的起因吧：

今天上午第四節(jié)課上書(shū)法課的時(shí)候，老師在上面教好字形結(jié)構(gòu)后，就讓我們自己在下面寫(xiě)一下給他檢查。然后我們就用毛筆開(kāi)始練習(xí)了，寫(xiě)了一個(gè)謝謝的“謝”后，同桌xx看到我的字，就開(kāi)始在那嘲笑我，說(shuō)“xx，你的字好丑啊”，“你不會(huì)是個(gè)傻子吧，這個(gè)字又不難，這都不會(huì)寫(xiě)”，“xx是個(gè)傻子”，一遍罵我的同時(shí)，還不停的跟坐在周?chē)膸讉€(gè)同學(xué)講，弄得大家都在那笑我。更過(guò)分的來(lái)了，他還從我手里要搶走寫(xiě)字的那張紙，給別人看。我當(dāng)然就不同意了，原本他在那嘲笑罵我蠢的時(shí)候，我就生氣了，但是因?yàn)榫氉值淖鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)完一會(huì)就要交了，所以沒(méi)理他，現(xiàn)在還要來(lái)?yè)專(zhuān)揖蛷氐兹滩蛔×?，就不讓他搶走，還回罵了他有毛病。我不知覺(jué)的罵的聲音有點(diǎn)大，旁邊的人都聽(tīng)到了，可能老師都聽(tīng)到了，他就覺(jué)得掉了面子，抓住紙的另一端搶的更用力了，還推了我一把，說(shuō)“你有種再說(shuō)一遍啊”。兩邊都太用力了紙就被扯爛成了兩半，看到這種結(jié)果，我火氣瞬間就上來(lái)了，就跟他打起來(lái)了，發(fā)生的太快，大家都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)桌子都被弄翻了，后面就是書(shū)法課老師拉架，后面的事您就都知道了，我就不說(shuō)了。

老師，我知道，在課堂上大家是不對(duì)的，既不尊重課堂，有沒(méi)有把老師的面子放在心里……當(dāng)然，在任何地方大家都是不對(duì)的。我已經(jīng)知道了我自己犯的錯(cuò)，我已經(jīng)進(jìn)行了嚴(yán)重而又深刻地自我反省，這段時(shí)間一直處在懊悔心情了，老師您就不要生氣了，原諒我這一次的錯(cuò)吧。還有，我還要向書(shū)法老師道歉，我沒(méi)有尊重老師，我對(duì)不起他。

但是老師，您現(xiàn)在也知道事情的起因經(jīng)過(guò)，明明是xx他先惹得我，我是受不了才動(dòng)手的，所以要處罰的話，他的處罰必須比我重，不然我是不會(huì)接受對(duì)我的懲罰的，而且他還必須向我先道歉才行。

以上，先不談他的事，希望老師能夠看在我這份檢討寫(xiě)的這么真實(shí)的份上，能夠原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

打人檢討書(shū) 篇6

說(shuō)實(shí)話還真不想同情你，公司里面什么都可以做但你要把好的做給領(lǐng)導(dǎo)看可沒(méi)讓你做不該做的事況且是打架可不是小事！讓你寫(xiě)檢討再正常不過(guò)了沒(méi)炒你算好了當(dāng)然獎(jiǎng)金你更別想了！在這里我只是建議弄不好可別找我我掌握住情況不多，就是檢討又沒(méi)什么，其實(shí)在公司最重要的就是實(shí)力和關(guān)系，這也不會(huì)影響你太多！寫(xiě)檢討最重要的是態(tài)度不是要你指責(zé)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)的問(wèn)題這點(diǎn)千萬(wàn)記住，對(duì)此在公司或部門(mén)找成的影響我深表歉意，要對(duì)自己哪里存在的錯(cuò)誤坦然的說(shuō)明并做出保證，檢討的目的就是下不為例！寫(xiě)給領(lǐng)導(dǎo)的盡量寫(xiě)點(diǎn)好聽(tīng)的注意一定要明了簡(jiǎn)短，其它的你自己想把，自己實(shí)在不行建議你去找槍手，價(jià)錢(qián)也不貴以后小心點(diǎn)

打人檢討書(shū) 篇7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書(shū)。對(duì)于此次打架傷人的錯(cuò)誤，我表示堅(jiān)決承認(rèn)，不予狡辯。我對(duì)因這次打架傷人錯(cuò)誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血，以及給班級(jí)乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。

回顧我的錯(cuò)誤：20xx年7月1日星期五下午，我因?yàn)楦跬瑢W(xué)因?yàn)橐恍┛诮前l(fā)生肢體沖突，之后是我先動(dòng)手打了王同學(xué)一巴掌，之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手，但是沖突無(wú)疑是我先挑釁的。所以錯(cuò)誤的大方面還是我的責(zé)任。在此，我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉。

經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻反省，我決心好好改正：

第一，此事之后我要認(rèn)真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，好好地給自己上一天政教課。

第二，我要通過(guò)此次錯(cuò)誤認(rèn)真吸取教訓(xùn)。

第三，今后我要加強(qiáng)身心調(diào)理，加強(qiáng)對(duì)自身心態(tài)的控制力。

第四，我要為此事向王同學(xué)道歉，并且對(duì)于醫(yī)療費(fèi)、王同學(xué)的'精神損失給予適當(dāng)補(bǔ)償，以好好彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我發(fā)誓今后一定從此次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不敢再犯這類(lèi)錯(cuò)誤了。

檢討人：XXX

20xx年X月X日

打人檢討書(shū) 篇8

尊敬的老師：

您好！

我不應(yīng)該和xx班的xx同學(xué)發(fā)生矛盾，并且在學(xué)校大打出手，您總是教育我們，打架是一種不良行為，作為一個(gè)中學(xué)生，應(yīng)該遠(yuǎn)離打架斗毆，遵守學(xué)校的校園校規(guī)，從自己做起，而我現(xiàn)在卻嚴(yán)重的違反了學(xué)校的紀(jì)律，發(fā)生與外班同學(xué)打架的事情，經(jīng)過(guò)了您的批評(píng)教育，我及時(shí)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)自己反復(fù)的檢討，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也明白了打架斗毆對(duì)學(xué)校造成影響的嚴(yán)重性，我十分愧疚的向您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。

事情發(fā)生在昨天的下午，在操場(chǎng)上打球的時(shí)候，球不小心砸到了路過(guò)的xx同學(xué)，而我沒(méi)有對(duì)xx同學(xué)進(jìn)行道歉表示我的歉意，接著打起了球，然后xx同學(xué)很不文明的辱罵了我，事情就在這樣的發(fā)展中，兩個(gè)人在籃球場(chǎng)大打出手，被路過(guò)的老師帶到了辦公室。事情的起因是因?yàn)闆](méi)有去道歉，雖然是是xx同學(xué)先動(dòng)的手，但是我也是動(dòng)手打了人，發(fā)生這種打架的事情只要愿意是我沒(méi)去道歉，這是我的過(guò)錯(cuò)。因?yàn)橐粫r(shí)之間的沖動(dòng)給學(xué)校帶來(lái)惡劣的影響，給領(lǐng)導(dǎo)和老師的工作也帶來(lái)了麻煩。

作為一個(gè)學(xué)生，在球砸中同學(xué)的時(shí)候我沒(méi)有及時(shí)的去道歉，是我不懂禮貌，在面對(duì)xx同學(xué)的辱罵時(shí)，我也沒(méi)有大事化小，小事化了的想法，而是遏制不住自己的沖動(dòng)，和同學(xué)打架，遇到事情我卻學(xué)不會(huì)冷靜的去思考，打架斗毆解決不了任何的問(wèn)題，還會(huì)造成嚴(yán)重的后果，如果因?yàn)槲覀兊拇蚣茉斐闪松眢w上的傷害，我們連后悔都不會(huì)有，打架不僅會(huì)給身體上帶來(lái)傷害，對(duì)于學(xué)校，對(duì)班級(jí)百害而無(wú)一利，只能夠發(fā)泄自己的情緒，給班級(jí)抹黑，給學(xué)校帶來(lái)麻煩。

我深刻的反思了自己打架的行為，打架不是一個(gè)中學(xué)生該有的表現(xiàn)，一個(gè)合格的中學(xué)生，就應(yīng)該嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，在思想上要成熟，沖動(dòng)只會(huì)讓自己?jiǎn)适Ю碇牵迷诮?jīng)過(guò)老師的批評(píng)，我能及時(shí)的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

我感謝學(xué)校對(duì)我的教育，這次在學(xué)校打架，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我犯下的錯(cuò)誤，打架是一件很?chē)?yán)重的事情，針對(duì)我自己我會(huì)努力的提高思想覺(jué)悟，提高對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，懂得在學(xué)校一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做什么事情，不應(yīng)該做什么事情。時(shí)刻的對(duì)自己反思，并對(duì)此次的打架事件引以為戒，在接下來(lái)的校園生活不在發(fā)生類(lèi)似的錯(cuò)誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打人檢討書(shū) 篇9

尊敬的老師：

您好！

今天我因?yàn)楹屯瑢W(xué)意見(jiàn)不和，在爭(zhēng)論的過(guò)程中，沒(méi)有控制住自己的脾氣，直接跟同學(xué)打了一架，之后被老師勸阻下來(lái)，還好沒(méi)有造成什么嚴(yán)重的損傷，但是這種打架的行為給學(xué)校帶來(lái)了很不好的影響，我現(xiàn)在向老師進(jìn)行自我檢討，反思我在這件事情的所犯的錯(cuò)誤。

學(xué)校里曾經(jīng)多次的強(qiáng)調(diào)，學(xué)生不得打架，老師您也多次的說(shuō)過(guò)，要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不要和別的同學(xué)打架，打架是很不好的行為，嚴(yán)重的話是要記大過(guò)的，這對(duì)我們學(xué)習(xí)生涯有很大的負(fù)面影響。我聽(tīng)您說(shuō)的時(shí)候，連連點(diǎn)頭表示自己知道了，也以為自己不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，可是現(xiàn)在卻還是成為了做了這種錯(cuò)誤行為的典范，是我的問(wèn)題，是我沒(méi)有控制住自己的脾氣，我不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和別的同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，爭(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候更加不應(yīng)該沒(méi)有控制自己的情緒，沖動(dòng)的打了那個(gè)同學(xué)，我為我不理智的.行為感到很慚愧，也愿意為此接受懲罰，只是想老師看在我知錯(cuò)就改的誠(chéng)意下，能夠從輕發(fā)落。

我的打架行為也影響了學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，身為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該要把精力都放在學(xué)習(xí)上面的，而不是為了一點(diǎn)小事就做口舌之爭(zhēng)，甚至上升到打架層面了，這次慶幸的是兩人都沒(méi)有什么損傷，現(xiàn)在回想，我是真的后怕的，也徹底的意識(shí)到這種打架的行為是要不得的，是大錯(cuò)特錯(cuò)的，這種不能控制沒(méi)有脾氣的行為是不可取的，我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也愿意跟那個(gè)同學(xué)道歉，以后也不會(huì)在做這樣的事情了。

現(xiàn)在我會(huì)把自己的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上面，我不會(huì)再讓您和父母失望了，我也會(huì)學(xué)會(huì)修身養(yǎng)性，以后遇到會(huì)時(shí)刻提醒自己要保持冷靜，不能像之前這次事情一樣那么沖動(dòng)了，我也會(huì)和同學(xué)們友好相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不會(huì)再出現(xiàn)和同學(xué)打架這樣的事情了，請(qǐng)老師能夠原諒我這次，也請(qǐng)老師能夠再相信我一次，我一定會(huì)說(shuō)到做到，日后再有類(lèi)似打架的事情發(fā)生在我身上，那我任憑老師懲罰，老師，我是真的不敢了，我以后會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，不會(huì)再讓其他的事情分散我的注意力了，之后的考試我也會(huì)認(rèn)真的考的，這次的事情，真的希望老師能夠從輕發(fā)落。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

打人檢討書(shū) 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我錯(cuò)了!

冷靜下來(lái)后，在領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的幫忙下，我此刻明白自我錯(cuò)了。我錯(cuò)在不該動(dòng)手打架，無(wú)論什么場(chǎng)合，什么原因都不該和別人動(dòng)手。如果說(shuō)打架的初衷是因?yàn)閷?duì)方?jīng)]有素質(zhì)，那么我一出手，也就已經(jīng)和他淪為同樣的素質(zhì)，甚至還不如他。打架并不能說(shuō)服別人，反而會(huì)讓別人更加看不起自我。我此刻個(gè)性后悔，后悔自我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的教育，后悔自我在學(xué)校白讀了那么多年的書(shū)。

今后無(wú)論在什么場(chǎng)合，遇到什么樣的人，我保證再也不會(huì)跟別人動(dòng)手打架了。必須要隨時(shí)持續(xù)冷靜而清醒的頭腦，遇到談不攏的人，必須要學(xué)會(huì)以理服人，如果真的無(wú)法溝通，自我就采取回避的辦法，決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上。

檢討人：xx

xx年xx月xx日

打人檢討書(shū) 篇11

敬愛(ài)的老師：

您好！

先前叫人打架，在同學(xué)與學(xué)校間造成了不良的影響，我表示非常的抱歉。同學(xué)有了矛盾，自己解決不了可以找老師，絕對(duì)不可以叫人，不可以摻雜社會(huì)成分。其實(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)：

第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，今后一定積極改正。

第二，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打人檢討書(shū) 篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

20XX年X月X日，我與同事XXX因工作事情發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，后因雙方爭(zhēng)執(zhí)到吵架，其次惡化到最后雙方出手傷人。

對(duì)于此事，個(gè)人當(dāng)時(shí)性情太急在加之雙方爭(zhēng)吵時(shí)的氛圍一步步惡化，導(dǎo)致自己當(dāng)時(shí)己沒(méi)完全控制好自己的情緒；其實(shí)，不管我個(gè)人對(duì)他工作上的事有多大錯(cuò)誤多大不對(duì)，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，經(jīng)過(guò)這幾天的反復(fù)思考，我覺(jué)得自己的行為是幼稚、沖動(dòng)的。

經(jīng)過(guò)這件事這幾天也明白了許多，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍；人的修養(yǎng)關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是不道德的行為，雙方動(dòng)手打人更是最愚蠢的一種行為。

可是那天我沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在再此向領(lǐng)導(dǎo)和同事表示歉意，這件事情是我的不對(duì)，并影響了同事們的工作，在這里我做出深刻的檢討！

一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程，是要學(xué)會(huì)管理好自己的情緒。

我們的情緒失控，通常是因?yàn)閮?nèi)心的不良情緒影響著我們，以體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)心還不夠強(qiáng)大、成熟、穩(wěn)重；人一生要學(xué)習(xí)和接觸的事情還太多太多，我要學(xué)會(huì)去認(rèn)真看待、寬容、包容我身邊的一切；學(xué)會(huì)大度、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

我們每個(gè)人都是集體中的一分子。

團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能全體成員同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，從而才能高標(biāo)準(zhǔn)、高效率完成公司給予的各項(xiàng)工作任務(wù)，為企業(yè)及個(gè)人作創(chuàng)造出更高的效率與回報(bào)。

通過(guò)這件事我也感到很幸運(yùn)，感到自己覺(jué)醒的及時(shí)，感受到通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛(ài)、支持及對(duì)于我個(gè)人的期望，今后不管做任何事都要三思而后行，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望；同時(shí)，感謝公司及各位領(lǐng)導(dǎo)能給我再次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)；此事件造成一定影響，不符合XX公司文化、XX公司思想理念，對(duì)此我會(huì)通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作方式為單位及個(gè)人做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

檢討人：XXX

20XX年X月X日

打了同學(xué)檢討書(shū)

小編為您準(zhǔn)備的“打了同學(xué)檢討書(shū)”是一份特別用心打造的意外驚喜。我們歡迎您的閱讀和保存，還請(qǐng)您把它分享給您的親朋好友。隨著我們?cè)谌粘３砷L(zhǎng)的環(huán)境中逐漸成熟，不少人都寫(xiě)過(guò)反思筆記。因?yàn)榉此脊P記可以有效地監(jiān)督我們?nèi)蘸蟮男袨?，使我們變得更好?/p>

打了同學(xué)檢討書(shū)【篇1】

尊敬的老師：

您好！

我知道您現(xiàn)在十分的生我的氣，我竟然做出這樣的事，一定讓你特別的心寒，我現(xiàn)在也覺(jué)得很懊悔，我一時(shí)沖動(dòng)違反了校紀(jì)校規(guī)，還欺負(fù)弱小，我很慚愧，我一個(gè)高三的學(xué)生，馬上就要高考了，還犯這樣錯(cuò)！我對(duì)不起您的栽培，對(duì)不起學(xué)校的教育，我會(huì)去跟那位同學(xué)抱歉的，不得到他的原諒，我絕對(duì)不回來(lái)見(jiàn)您！

我們學(xué)校分為小學(xué)部、初中部、高中部，您可能不知道我的弟弟也在我們學(xué)生上學(xué)，不過(guò)他在初二〔3〕班。事情的發(fā)生其實(shí)很簡(jiǎn)單，我的弟弟跟他的同學(xué)發(fā)生了矛盾，兩個(gè)人在教室打架，然后我弟弟占了上分，比較我和我弟弟都有學(xué)過(guò)跆拳道，他們是怎么發(fā)生矛盾的我還沒(méi)問(wèn)清，真慚愧。然后他班上那個(gè)同學(xué)不服氣就叫上自己的幾個(gè)好朋友，在寢室偷襲，拿衣服蒙住我弟弟的腦袋，給他狠狠的揍了一頓，鼻青臉腫的，身上這里青那里紫的，今天中午我跟他在食堂吃飯的時(shí)候看見(jiàn)了，就詢(xún)問(wèn)了他，剛開(kāi)始他還不愿意說(shuō)，可能是覺(jué)得太丟人了，不過(guò)在我的'逼問(wèn)下，他還是如實(shí)說(shuō)了，我心中的怒火一下子就起來(lái)了，當(dāng)時(shí)筷子都被我捏斷了，打不過(guò)就叫人？算什么東西，我就讓他知道什么叫做叫人！于是我就在今天晚自習(xí)的時(shí)候，叫上我的朋友〔大概有個(gè)50多個(gè)人〕，一起去了他的寢室。直接把他嚇到了，它的室友們也是，我不想傷及無(wú)辜，就把他的室友趕了出去，把門(mén)關(guān)了起來(lái)，把窗戶(hù)遮了起來(lái)。問(wèn)他是不是他把我弟弟打成那樣的，還沒(méi)等他答復(fù)我，我就一巴掌把他打翻在地了，剩下的人也是一人給了他一腳，看著地上奄奄一息的他，我還放言到：“別讓我在學(xué)校遇到你，看見(jiàn)一次揍一次〞。我現(xiàn)在對(duì)我的所作所為十分的懊悔。

對(duì)不起！我不應(yīng)該“拉幫結(jié)派〞，我不應(yīng)該欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué)，我不應(yīng)該打架，我不應(yīng)該恐嚇?biāo)?。我成認(rèn)是我沖動(dòng)了，我弟弟的事情，我應(yīng)該把事情的緣由問(wèn)清楚，然后報(bào)告給學(xué)校，我應(yīng)該相信學(xué)校能處理好的，而不是替弟弟出頭。是我考慮不周，我不知道在校領(lǐng)導(dǎo)叫全體班主任去看監(jiān)控認(rèn)學(xué)生的時(shí)候，你看到帶頭的是我的時(shí)候該有多心寒。我這次的性質(zhì)很?chē)?yán)重，學(xué)校給予我留校觀察的處分，我無(wú)話可說(shuō)，但是這件事都是我?guī)ь^的，跟我的那些朋友無(wú)關(guān)，請(qǐng)學(xué)校合理處分，我應(yīng)該為自己的行為付出代價(jià)的。

我不知道這次會(huì)給那個(gè)同學(xué)帶來(lái)什么樣的心里陰影，我一定會(huì)去跟他抱歉的，如果因?yàn)槲覛Я怂囊惠呑?，我承?dāng)不起這個(gè)責(zé)任！我以后再也不敢了，絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生類(lèi)似的事情，我向您保證！

此致

敬禮！

檢討人：xx

xx年xx月xx日

打了同學(xué)檢討書(shū)【篇2】

尊敬的班主任老師：

您好，我以無(wú)比愧疚的心情向您遞交這份我擅自離校不思悔改的檢討書(shū)，首先我作為一名住宿生，因?yàn)?月21日（星期一）晚上下雨，我聽(tīng)信一位學(xué)校主任的話，并且未在班主任老師的允許下擅自離校，從而沒(méi)有上當(dāng)晚的夜自修，導(dǎo)致曠課行為的發(fā)生。

之后，我還不思悔改，沒(méi)有服從班主任老師的處理安排，還肆意地與班主任老師爭(zhēng)吵，給學(xué)校和老師工作帶來(lái)了極其不便的影響。在此，我為我所犯錯(cuò)由此帶來(lái)的一些后果，對(duì)各位老師，尤其是我的班主任老師深表歉意。

關(guān)于這份檢討書(shū)，這段時(shí)間我遵從級(jí)長(zhǎng)的要求回家思過(guò)，我也對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深刻反省，覺(jué)得我最有必要說(shuō)明我的犯錯(cuò)原因：

客觀錯(cuò)誤原因：由于當(dāng)日6月21日（星期一）晚上確實(shí)下了很大的雨，給我們的住宿生活帶來(lái)了一定程度的不便，因?yàn)槁?tīng)到一位主任老師說(shuō)可以回家。之后，我又打電話聯(lián)系其他同學(xué)，也都得到他們回家的消息。

主觀錯(cuò)誤原因：關(guān)于我此次擅自離校，夜自修曠課。我認(rèn)為我的錯(cuò)誤更多應(yīng)當(dāng)歸咎在主觀原因上，我承認(rèn)在思想上我存有一定的不遵守紀(jì)律和放任自由的缺點(diǎn)。

（1）我的認(rèn)事能力欠缺，需知住校生該不該住校，應(yīng)不應(yīng)該回家首先應(yīng)該聽(tīng)從學(xué)校的安排，我卻在沒(méi)有得到學(xué)校通知，班主任傳達(dá)的情況下，偏聽(tīng)一位主任的話擅自離校。在這里，我也了解到那位主任也未必能夠通曉大局，知道學(xué)校的具體安排。而我卻單純通過(guò)客觀環(huán)境感受，一心只覺(jué)得雨下得大，加之其他宿舍的同學(xué)都已離校，就擅自回家。

（2）我的不遵守紀(jì)律。不可否認(rèn)，我天生就有我行我素，肆意散漫的一些毛病，這點(diǎn)從我小時(shí)候有所體現(xiàn)，現(xiàn)在長(zhǎng)大了也依然沒(méi)能徹底改正。這次擅自離校，夜自修曠課，雖然有一絲客觀原因主導(dǎo)，但后來(lái)我在路上遇到班主任老師，得到班主任的阻止，但我卻一心想回家，沒(méi)有服從班主任老師的規(guī)定要求。

（3）我的不尊重老師，這次擅離離校之后，班主任老師對(duì)我們進(jìn)行了應(yīng)該的批評(píng)教育。而當(dāng)時(shí)的我居然與老師爭(zhēng)吵，大吵大鬧，還因?yàn)槔蠋熞屑议L(zhǎng)的事情，脫口大罵班主任老師。

關(guān)于我的錯(cuò)誤，既然已經(jīng)犯下，我在分析錯(cuò)誤原因之后，就該有所檢討和悔過(guò)：

關(guān)于我此次擅自離校，我極有必要做以下的反省和改正，如下：

第一，從今往后，學(xué)校的任何通告與相關(guān)組織通知，我再不會(huì)在學(xué)校沒(méi)有明確通知的情況下，擅自行動(dòng)。我要客觀、冷靜、嚴(yán)肅地對(duì)待每次有關(guān)學(xué)校放令的傳聞。此外，我也會(huì)將本人的這次錯(cuò)誤教訓(xùn)告訴身邊的同學(xué)和朋友，讓他們引以為戒。

第二，關(guān)于我個(gè)人認(rèn)事能力欠缺，是直接導(dǎo)致我此次錯(cuò)誤的原因，今后我要加強(qiáng)自己的認(rèn)事能力。這歸根結(jié)底來(lái)說(shuō)，我就應(yīng)該在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力地學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，才能從根本上提高自己的各方面能力，包括這個(gè)認(rèn)事能力，只有這樣，我今后才能不會(huì)犯同類(lèi)錯(cuò)誤。

第三，關(guān)于我的不遵守紀(jì)律。這完全是我主觀方面的認(rèn)識(shí)不足，通過(guò)此次教訓(xùn)，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤。身為一名學(xué)生，首先自己在各方面都需要學(xué)校教育，在學(xué)校期間如不遵守學(xué)校紀(jì)律，對(duì)我的成長(zhǎng)和個(gè)人發(fā)展將是多么的不利。我今后應(yīng)該恪守紀(jì)律，不再做有違學(xué)校規(guī)則的事情，遇到什么問(wèn)題和情況都做到與老師們分享，最大程度上減少我的犯錯(cuò)幾率。

欺負(fù)同學(xué)的檢討書(shū)

尊敬的老師：

您好！我知道我犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤，我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架，嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情，影響了班級(jí)紀(jì)律班風(fēng)。

面對(duì)如今的錯(cuò)誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對(duì)于自己的所作所為，我感到萬(wàn)分的羞愧與懊惱，同學(xué)之間應(yīng)該互相愛(ài)護(hù)關(guān)懷，如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢！我這是犯了一個(gè)常識(shí)錯(cuò)誤，更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>

作為新時(shí)代學(xué)生，我肩負(fù)著父母的期待，承接著老師的厚恩，我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的，我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實(shí)，不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯(cuò)誤，性質(zhì)非常嚴(yán)重，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯(cuò)了。

對(duì)此，我保證以后絕對(duì)不會(huì)再欺負(fù)同學(xué)了，有對(duì)此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補(bǔ)措施：

第一，認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉，向他表示最誠(chéng)摯的歉意，并且給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，最大努力爭(zhēng)取對(duì)方的原諒。

第二，在班級(jí)同學(xué)面前公開(kāi)認(rèn)錯(cuò)，對(duì)于給班級(jí)班風(fēng)造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。

第三，以此為鑒，以個(gè)人親身經(jīng)歷告誡周?chē)瑢W(xué)不要再犯這樣的錯(cuò)誤，要愛(ài)護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué)。

最后，我懇請(qǐng)老師您能夠原諒我，讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯(cuò)就改，善莫大焉！

打了同學(xué)檢討書(shū)【篇3】

尊敬的老師，

你好！對(duì)不起，我知道我犯了一個(gè)不可原諒的錯(cuò)誤，違反了法律。我對(duì)我的行為感到非常內(nèi)疚，我想砍掉我的手?，F(xiàn)在，我把我的檢討書(shū)提交給你。

但這個(gè)錯(cuò)誤恰恰是我自盜的錯(cuò)誤行為，我的行為違反了法律，違反了工廠的規(guī)章制度。作為一名小學(xué)生，我自己存在著這樣的行為，真的很令人憎惡和可怕。在這個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生后，我非常后悔這些天，為自己感到難過(guò)。分析我犯錯(cuò)誤的原因可以歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：

第一，個(gè)體沒(méi)有明確而完整的法律意識(shí)，他們的道德修養(yǎng)不足，自身缺乏控制力。隨著我的成長(zhǎng)，我的父母沒(méi)有管教我，所以我養(yǎng)成了偷竊的習(xí)慣，沒(méi)有改變。

其次，沒(méi)有明確意識(shí)到偷竊的罪行，也沒(méi)有不喜歡犯罪，這最終導(dǎo)致我犯了這樣的錯(cuò)誤。我缺乏必要的`邏輯認(rèn)知，在很大程度上我還沒(méi)有完全理解我的情況。

第三，貪婪和自私的思想在我們心中成長(zhǎng)。歸根結(jié)底，一個(gè)人的盜竊行為來(lái)自于他的內(nèi)心。如果沒(méi)有這種邪惡的想法，這些行動(dòng)怎么能在行動(dòng)？

總的來(lái)說(shuō)，我知道我錯(cuò)了，那是我的反映?，F(xiàn)在，我表示我愿意為這個(gè)錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任，我愿意付出代價(jià)并賠償工廠的損失。我希望廠長(zhǎng)能原諒我在工廠里工作了這么長(zhǎng)時(shí)間。我會(huì)盡力不讓你失望。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

打了同學(xué)檢討書(shū)【篇4】

學(xué)生撿到同學(xué)東西不還檢討書(shū)大全

作為一名學(xué)生,最重要的就是誠(chéng)信待人。不要去覬覦別人的東西,自己想要的要通過(guò)自己的努力得到。每個(gè)人都要知足常樂(lè),這樣才能對(duì)生活有更多的幸福感。撿到別人的東西我們要及時(shí)還給別人,如果不及時(shí)還給他人,被別人發(fā)現(xiàn),你就再也挽回不了你的聲譽(yù)。小編分享學(xué)生撿到同學(xué)東西不還檢討書(shū)大全。

一、

尊敬的XX老師:

這次撿到同學(xué)的錢(qián)包我沒(méi)有及時(shí)上交,我承認(rèn),剛開(kāi)始的時(shí)候我是有點(diǎn)私心,但是后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),我就知道錯(cuò)了。這次犯錯(cuò),自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。

自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我知道,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

對(duì)不起,老師!我知道,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。

我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。

我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

檢討人:XXX

檢討時(shí)間:20XX年×月×日

二、

尊敬的x老師,您好:

我是您的學(xué)生:xx,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)撿到同學(xué)的錢(qián)包卻不及時(shí)交還給他人的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。

剛踏入校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)要誠(chéng)信做人,但是我還是為了自己的.貪心做出了違背道德的事情。,雖然我知道這種行為是不對(duì)的,但是我還是做了,所以我覺(jué)得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣,我也知道,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),誠(chéng)信做人,是最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,老師的教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,如今大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。

我犯了一個(gè)很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤,而且讓老師很擔(dān)心,對(duì)同學(xué)也造成了負(fù)面影響,這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響,以后我不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了,我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守,提高自己的思想覺(jué)悟,對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,不會(huì)因?yàn)橛X(jué)得課不重要而曠課,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),以后遇到事情我會(huì)冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不會(huì)在像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,寫(xiě)檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會(huì)在犯以上的錯(cuò)誤,希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心接受老師的批評(píng)和教誨,同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監(jiān)督我,提醒我,我一定不會(huì)在讓老師失望了。

檢討人:XXX

檢討時(shí)間:XX年XX月XX日

打了同學(xué)檢討書(shū)【篇5】

關(guān)于嬉耍同學(xué)的檢討書(shū)

尊敬的班主任老師：

您好，我在此檢討，認(rèn)真檢討，徹底得檢討，義無(wú)反顧地檢討。面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧懊悔，因此通過(guò)徹夜斟酌醞釀出了這篇嬉耍同學(xué)的`檢討書(shū)，以求您、當(dāng)事同學(xué)的寬恕！

面對(duì)錯(cuò)誤，我感到非常的羞愧與懊悔。這個(gè)錯(cuò)誤比較嚴(yán)重，充分地暴露出我自身存在嚴(yán)重的變態(tài)傾向，我無(wú)視同學(xué)感受，性格野蠻，思想品行不端正。通過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng)，我也清晰地認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。特此，我向您與當(dāng)事同學(xué)做出鄭重保證：

我從今往后，再也不跟同學(xué)開(kāi)這種過(guò)分玩笑了，一定要以友善、團(tuán)結(jié)、互助、真誠(chéng)、安平的相處原則對(duì)待同學(xué)關(guān)系。

此致：

非常抱歉！

打了同學(xué)檢討書(shū)【篇6】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志：

經(jīng)過(guò)此次錯(cuò)誤，我感到深深的自責(zé)和內(nèi)疚之余，更認(rèn)識(shí)到我這樣行為的結(jié)果是嚴(yán)重的，對(duì)于經(jīng)理指出的不誠(chéng)信問(wèn)題，也是我感到最內(nèi)疚的一點(diǎn)。然而，經(jīng)過(guò)經(jīng)理的嚴(yán)肅指正錯(cuò)誤之后，我已經(jīng)意識(shí)到再怎么遺憾和難過(guò)都對(duì)我彌補(bǔ)錯(cuò)誤無(wú)濟(jì)于事，第一我應(yīng)該嚴(yán)肅地承認(rèn)錯(cuò)誤，認(rèn)真地面對(duì)它，我必須努力地反省錯(cuò)誤、檢討錯(cuò)誤。

我檢討錯(cuò)誤之外，更應(yīng)該積極地去承擔(dān)因我犯錯(cuò)帶來(lái)的一些影響，今后我一定要對(duì)自己的言行方面嚴(yán)加要求，盡力杜絕此類(lèi)錯(cuò)誤的發(fā)生。我必將以最最踏實(shí)的工作態(tài)度，誠(chéng)實(shí)守信地對(duì)待未來(lái)的工作。

XXX

年 月 日

打了同學(xué)檢討書(shū)【篇7】

早晨第一節(jié)課下課后，因我在外面玩，耽擱了些時(shí)間，直到上課鈴響了才想進(jìn)教室，當(dāng)我看見(jiàn)老師已站在講臺(tái)上，面對(duì)著黑板寫(xiě)字時(shí)，我深怕被老師發(fā)現(xiàn)。于是我不喊報(bào)告心情忐忑地從后門(mén)溜了進(jìn)去，我正想從同桌背后跨過(guò)去，沒(méi)想到因空間狹小，我的腳被卡在了同桌的背后。我低下頭急忙輕聲對(duì)同桌說(shuō)：“喂，麻煩你讓一下?！笨伤麉s沒(méi)有反應(yīng)，我還以為他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我又低下頭提高了點(diǎn)嗓門(mén)兒，帶哀求的口氣對(duì)他說(shuō)：“讓一下?！蔽冶疽詾樗@次會(huì)讓開(kāi)，沒(méi)想到他居然還是紋絲不動(dòng)，我氣急了。不巧的是老師正好轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，瞪了我一眼，我趕緊把那不肯讓開(kāi)的同桌使勁向前推了下，這時(shí)腳才得以跨過(guò)，坐到了位子上，心情很不愉快……

終于下課了，同桌馬上把頭轉(zhuǎn)向我，破口大罵：“你有病呀，剛才推我干什么呀？?！蔽乙呀?jīng)稍息的怒火頓時(shí)燃起，心想：真是倒打一耙?！澳悴庞胁∧?，誰(shuí)叫你不讓我過(guò)去呀?！蔽遗繄A睜大聲地喊道。我們就這樣爭(zhēng)執(zhí)著，誰(shuí)也不肯相讓……

隨著爭(zhēng)吵的升級(jí)同桌的臉漲得比紅蘋(píng)果還紅，滿(mǎn)眼充滿(mǎn)了怒火，雙手握的緊緊的，怒火擠出的皺紋，看似兇神惡煞，活象一頭發(fā)怒的小獅子，似乎恨不得一口把我給吞了。當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直被嚇呆了。似乎是我錯(cuò)了，他一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)似的……終于我們都累了，安靜了些。戰(zhàn)火還沒(méi)熄滅多久，同桌又來(lái)推我，報(bào)復(fù)的心理驅(qū)使我使盡全力推他，同桌掄起了拳……眼看就要打起來(lái)了，此時(shí)圍觀的同學(xué)及時(shí)把我們拉開(kāi)，才避免了沖突的升級(jí)。

事后，當(dāng)我心平氣和的時(shí)候，我主動(dòng)地向他道歉，我的姿態(tài)終于感化了同桌的心，融化了我與同桌之間的矛盾，我們又和好如初了。我終于知道了：當(dāng)與同學(xué)有沖突時(shí)互相諒解，有困難時(shí)互相幫助，才能和同學(xué)建立和諧、友好的關(guān)系。

上二年級(jí)的時(shí)候，我和我的同桌焦云飛吵了起來(lái)。

事情是這樣的：下午上美術(shù)課時(shí)，我們倆都認(rèn)真地在畫(huà)畫(huà)。忽然，焦云飛碰了我一下胳膊時(shí)，彩筆畫(huà)到了外面，畫(huà)臟了，很不好看。我生氣地對(duì)他說(shuō)：“你賠我的本子！你賠我的畫(huà)！”他只是微笑著說(shuō)：“我不是故意的！”我聽(tīng)了，心里想找機(jī)會(huì)我一定報(bào)復(fù)你。于是我裝著取彩筆的樣子，碰了他一下胳膊肘，他生氣地說(shuō)：“你這是故意的！”說(shuō)完便走了……

回到家里，我和爸爸講起了上美術(shù)課的那件事，不料，爸爸把臉一沉，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“既然他碰了你，把畫(huà)弄臟了，不會(huì)重新再畫(huà)一張？或者把臟的地方再畫(huà)個(gè)事物或動(dòng)物？為什么還要報(bào)復(fù)人家？就這么一點(diǎn)小事，至于到這種程度？”我聽(tīng)了，連忙說(shuō)：“我以后再也不和同學(xué)吵架了！”

第二天我找到了焦云飛，溫和地對(duì)他說(shuō)：“咱們和好吧！昨天的事是我不對(duì)，對(duì)不起?！苯乖骑w說(shuō)：“不，不，是我不對(duì)，我也不該對(duì)你生氣”。

這件事過(guò)去了很久，直到我上了三年級(jí)，還是深深地記在我的腦海里，雖然只是一件小事，可是它像一種警示隨時(shí)提醒我，要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。

今天我和同學(xué)吵架，因?yàn)槲覀冊(cè)谕嬗螒虻臅r(shí)候我對(duì)他不公平，他就和我吵了起來(lái)，我說(shuō)：“給你和你一樣好不?！彼⒉活I(lǐng)情，反而打我，我不還手說(shuō)：“和好吧？”他說(shuō)不，我就沒(méi)辦法了。

后來(lái)我坐在位置上想：要是我不耍賴(lài)就好了，去向他認(rèn)錯(cuò)，可不好意思......我想了很久，終于到了放學(xué)了，那個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“和好吧？”我說(shuō)好的，接著我們就高高興興的分手了！

在人的`一生中，會(huì)發(fā)生許多大大小小的事，比如：快樂(lè)的、難忘的、傷心的、有趣的、可氣的。今天，我就講一講我和同學(xué)曾經(jīng)發(fā)生的一次爭(zhēng)吵吧！

記得那次是我三年級(jí)和顧庭軒同桌是發(fā)生的事。有一次下課，我正和楊雨昕她們玩著，突然，顧庭軒就跑過(guò)來(lái)莫名其妙地用手重重地打了我一下，我火了，就說(shuō)：“你怎么這么討厭啊，真煩人！”而他卻若無(wú)其事的向我做了一個(gè)鬼臉說(shuō)：“來(lái)??！來(lái)??！來(lái)捉我呀！”我聽(tīng)了這句話，心里更火冒三丈了，心想：你這個(gè)家伙，每次都這樣，我一定會(huì)讓你嘗嘗被人打的滋味！我也趁他不注意用腳狠狠地踢了他一下，就逃走了。他氣的一轉(zhuǎn)身就向我追來(lái)，我早就藏到隱蔽的地方了。他怎么也找不到我。

一直到上課鈴響了，顧庭軒垂頭喪氣滿(mǎn)天大汗地回到自己座位上。而我早早回來(lái)了心里暗暗自喜：你這家伙真是自作自受，跟我斗，你還嫩著呢！那堂課，我一直心不在焉，老師講的課我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，氣倒消了很多。好不容易挨到下課，我又偷偷的瞄了他一眼，看他再干嘛？而他平靜的態(tài)度使我很慚愧，我心里想：我是不是錯(cuò)了，不應(yīng)該報(bào)復(fù)。同學(xué)之間不應(yīng)該記仇，應(yīng)該要和睦相處的。

等到放學(xué)，我主動(dòng)向顧庭軒道歉，并告訴他以后不要再對(duì)人動(dòng)手動(dòng)腳。顧庭軒聽(tīng)了，想了一會(huì)兒，笑著說(shuō)：“徐嘉遙，我們?cè)僖膊怀臣芰?，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，默認(rèn)了他的想法。

你們看，這就是我和同桌的一次爭(zhēng)吵經(jīng)歷，使我明白了許多道理。

今天，我和張晨光吵架了，并不是他拿了我的橡皮，而是我煩他。

早晨，我正寫(xiě)著語(yǔ)文小狀元。在旁邊的張晨光突然碰了我一下，把水滴到了小狀元上，小狀元臟了，字跡也看不見(jiàn)了，我惱了罵了他一句，他說(shuō)：“我不是故意的?！蔽艺f(shuō)：“以后小心一點(diǎn)！”他說(shuō)：“知道了！”

過(guò)了沒(méi)幾天，他又碰了我一下。我想：這次絕不能放過(guò)他。然后，我對(duì)他說(shuō)：“我以前說(shuō)過(guò)以后小心點(diǎn)，可你把這事拋在了腦后，我絕不能放過(guò)你！”然后，我們?cè)匠吃絻?。過(guò)了一會(huì)兒，鄭博走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么回事？”我和張晨光一起說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，說(shuō)著說(shuō)著，我們又吵起來(lái)了，鄭博說(shuō)：“道個(gè)歉不得了？”最后，我們相互道歉，高高興興的去上課了。

打了同學(xué)檢討書(shū)【篇8】

我覺(jué)得最近一定會(huì)下雪，為什么這么說(shuō)呢？這次寫(xiě)的這篇打架檢討書(shū)，我真的很冤枉，簡(jiǎn)直比竇娥還冤，在學(xué)校讀了三年書(shū)什么時(shí)候犯錯(cuò)寫(xiě)過(guò)檢討書(shū)啊，我可是在學(xué)校連續(xù)拿過(guò)兩次三好學(xué)生獎(jiǎng)狀的好學(xué)生，我從沒(méi)想過(guò)自己會(huì)發(fā)生這樣的事，以至于剛剛同桌問(wèn)我為什么寫(xiě)檢討書(shū)，我告訴他之后他笑了一整天了，還請(qǐng)您認(rèn)真聽(tīng)我向您解釋。

本次的打架事件的確性質(zhì)極其嚴(yán)重，給學(xué)校造成了很大的影響，作為市師范學(xué)校，居然還會(huì)學(xué)生打架事件，而且這次是規(guī)模龐大的群架，性質(zhì)一下就變了，您這么生氣也是情有可原的，畢竟我在學(xué)校這么久就從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)校有打架斗毆事件，這極有可能影響到您的升職加薪，學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)在您的嚴(yán)抓下，從來(lái)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)什么重大問(wèn)題，這可倒好，要么不犯錯(cuò)，一犯錯(cuò)就是集體打架斗毆，著實(shí)有點(diǎn)太過(guò)分了。接下來(lái)我就跟你說(shuō)一下事情的清因后果。

但是我很無(wú)奈，真的不管我任何事啊。不信你可以去問(wèn)他們，看認(rèn)不認(rèn)識(shí)我，他們都是初二的，我一個(gè)初三的學(xué)習(xí)都忙不過(guò)來(lái)，還有功夫去打架嗎，還請(qǐng)您看過(guò)這份檢討書(shū)后，洗刷我的冤屈，你一定的好好懲罰他們，不能讓我白挨這一腳。

未打卡檢討書(shū)范文

俗話說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開(kāi)始時(shí)，我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。有了資料才能更好地安排接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作！你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？小編特地為你收集整理“未打卡檢討書(shū)范文”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

未打卡檢討書(shū)【篇1】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫xxx是一名xx，此時(shí)此刻我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔向你們寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我為自己在x月x日上夜班忘打卡的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討：

通過(guò)上夜班未打卡這件事，我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心，也沒(méi)有把自己的工作做好。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想，給公司帶來(lái)了不好的影響，我向大家說(shuō)聲：對(duì)不起!

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好。做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種無(wú)責(zé)任，無(wú)紀(jì)律觀念，我們工作的提高將無(wú)從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好，這樣的事絕不會(huì)再犯。也請(qǐng)各位同仁引以為戒，不要犯和我類(lèi)似的錯(cuò)誤。同時(shí)也真誠(chéng)地希望領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并切對(duì)我的問(wèn)題酌情處理，也請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，在以后的工作中我會(huì)通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我單位的。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

未打卡檢討書(shū)【篇2】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx，此時(shí)此刻我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔向你們寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我為自己在xx月xx日上班忘打卡的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討。

通過(guò)上班未打卡這件事，我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心，也沒(méi)有把自己的工作做好。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想，給公司帶來(lái)了不好的影響，我向大家說(shuō)聲：對(duì)不起！

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好。做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種無(wú)責(zé)任，無(wú)紀(jì)律觀念，我們工作的提高將無(wú)從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。

未打卡檢討書(shū)【篇3】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

20xx年xx月xx日，我無(wú)故遲到，經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思、深刻自剖之后，我為自己的行為感到深深的愧疚和不安，在此我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作出深刻檢討。

通過(guò)這件事，我感到這雖然是件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是這段時(shí)間工作態(tài)度消極、對(duì)自己放松要求、工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。這種行為不僅嚴(yán)重違反了企業(yè)的規(guī)章制度，同時(shí)也是一種無(wú)視集體主義、缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)的行為，是愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)信任的行為。

在這件事中，我還感到自己在工作責(zé)任心上仍舊非常欠缺，在思想上仍舊存在得過(guò)且過(guò)、混日子應(yīng)付的極端思想?，F(xiàn)在我深深地感覺(jué)到這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極不好的苗頭。通過(guò)這件事讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的不足，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。

發(fā)生這件事以后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，因此，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都沒(méi)有任何意見(jiàn)，同時(shí)我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我單位作出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

在次，在今后的工作中，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)自己作出以下保證：

1、不遲到不早退，嚴(yán)格遵守車(chē)間管理規(guī)章及制度。

2、工作期間不違反勞動(dòng)紀(jì)律，端正態(tài)度、提高崗位積極性。

3、積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成本職工作。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

未打卡檢討書(shū)【篇4】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

20__年_月_日，由于我的認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到制度的嚴(yán)肅性，替同事打卡，嚴(yán)重違反了公司的規(guī)定。

事后，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，自已認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤和存在的問(wèn)題，深刻體會(huì)到公司的制度是公司秩序良好和管理正常運(yùn)轉(zhuǎn)的保證，如果我們每個(gè)人都不尊守，制度就會(huì)形同虛設(shè)，員工就會(huì)渙散、管理就會(huì)松懈，經(jīng)營(yíng)管理的質(zhì)量就會(huì)下降，而這些都會(huì)給公司造成巨大損失。

所以，我為我的行為感到后悔，想到這種行為有可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果，由衷感到愧對(duì)公司對(duì)我的器重，我保證以后不再范類(lèi)似錯(cuò)誤，也希望公司的全體同事就我的錯(cuò)誤引以為簽，提高自律水平，估一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人，努力做好工作，遵守公司的規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)公司的發(fā)展目標(biāo)大而努力奮斗。也希望全體同事對(duì)我的保證進(jìn)行監(jiān)督。

此致

敬禮

檢討人：___

20__年_月_日

未打卡檢討書(shū)【篇5】

員工下班忘記打卡檢討書(shū)范文1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人于20xx年x月x日午飯時(shí)間下班簽到時(shí)，因廠牌消磁打卡無(wú)效。后因補(bǔ)辦廠牌故當(dāng)天無(wú)法簽到，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予補(bǔ)上考勤，此致敬禮。

XXX

20xx年xx月xx日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

由于我的粗心和大意，下班居然忘記打卡。這是個(gè)非常錯(cuò)誤的事情，很不應(yīng)該，很不負(fù)責(zé)，太漫不經(jīng)心了。我沉重地意識(shí)到我的錯(cuò)誤給領(lǐng)導(dǎo)給單位帶來(lái)了嚴(yán)重的損失與干擾。為此我深表遺憾和悔恨。請(qǐng)?jiān)徫?，我鄭重允諾下次決不再犯。

請(qǐng)給我一次改正的機(jī)會(huì)，我一定把這事當(dāng)做教訓(xùn)深深記在心上，時(shí)刻提醒自己要遵守公司的規(guī)章制度，我要為公司努力工作，敬忠職守，兢兢業(yè)業(yè)。請(qǐng)看我以后的行動(dòng)吧。

此致

敬禮

XXX

20xx年xx月xx日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

xx月xx號(hào)下班我忘記打卡了，這是不對(duì)的。我不解釋更多，是因?yàn)槲掖_實(shí)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。我今后一定不再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度。服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮，團(tuán)結(jié)同事，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為了考慮公司制度的嚴(yán)肅性與紀(jì)律性，我接受公司給我的任何處理。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)看我今后的行動(dòng)吧!

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年xx月xx日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

xx月xx日下班時(shí)間由于我粗心大意忘記了打卡，違反了公司的勞動(dòng)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，給單位其他員工也帶來(lái)了不好的影響，為此我感到很內(nèi)疚和不安。反思自己從這件事上也說(shuō)明了我平時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)格。我一定吸取這個(gè)教訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待每項(xiàng)工作，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)盡職盡責(zé)的優(yōu)秀員工。

XXX

20xx年xx月xx日

未打卡檢討書(shū)【篇6】

1、漏打卡檢討書(shū)

尊敬的xx：

我叫***是一名***，此時(shí)此刻我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔向你們寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我為自己在*月*日上班忘打卡的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討：

通過(guò)上班未打卡這件事，我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心，也沒(méi)有把自己的工作做好。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想，給本***帶來(lái)了不好的影響，我向大家說(shuō)聲：對(duì)不起！

檢討人：xx

2、漏打卡檢討書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

7月11日由于我粗心大意忘記了打卡，違反了公司的勞動(dòng)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，給單位其他員工也帶來(lái)了不好的影響，為此我感到很內(nèi)疚和不安。反思自己從這件事上也說(shuō)明了我平時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)格。我一定吸取這個(gè)教訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待每項(xiàng)工作，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)盡職盡責(zé)的優(yōu)秀員工。

檢討人：xx

3、上班未打卡檢討書(shū)

尊敬的xx：

針對(duì)本月6號(hào)上班忘刷卡這件事，給股長(zhǎng)、科長(zhǎng)的工作帶來(lái)的種種不必要的麻煩表示深深地歉意，誠(chéng)懇的象各位領(lǐng)導(dǎo)成人自己所犯下的錯(cuò)誤。以此事為警，以此事為契機(jī)。希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)。

檢討人：xx

未打卡檢討書(shū)【篇7】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

x月x日夜班，我無(wú)故遲到，經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思、深刻自剖之后，我為自己的行為感到深深的愧疚和不安，在此我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作出深刻檢討。 通過(guò)這件事，我感到這雖然是件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是這段時(shí)間工作態(tài)度消極、對(duì)自己放松要求、工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。這種行為不僅嚴(yán)重違反了企業(yè)的規(guī)章制度，同時(shí)也是一種無(wú)視集體主義、缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)的行為，是愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)信任的行為。

在這件事中，我還感到 自己在工作責(zé)任心上仍舊非常欠缺，在思想上仍舊存在得過(guò)且過(guò)、混日子應(yīng)付的極端思想?，F(xiàn)在我深深地感覺(jué)到這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極不好的苗頭。通過(guò)這件事讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的不足，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。

發(fā)生這件事以后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，因此，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都沒(méi)有任何意見(jiàn)，同時(shí)我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我單位作出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

在次，在今后的工作中，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)自己作出以下保證：

1 不遲到不早退，嚴(yán)格遵守車(chē)間管理規(guī)章及制度。

2 工作期間不違反勞動(dòng)紀(jì)律，端正態(tài)度、提高崗位積極性。

3 積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成本職工作。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

未打卡檢討書(shū)【篇8】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

20xx年x月x日，我沒(méi)能按照公司規(guī)定的時(shí)間趕到公司，拋除一切所謂的客觀原因諸如家住的太遠(yuǎn)、身體不適、公共汽車(chē)時(shí)間不好掌握等等，我個(gè)人認(rèn)為這是主觀上長(zhǎng)期以來(lái)在我頭腦中形成的嚴(yán)重資產(chǎn)階級(jí)自由化思潮極端泛濫的結(jié)果，這種不良思潮泛濫的最直接表現(xiàn)就是自由散漫，把個(gè)人的困難凌駕于公司組織原則之上，置廣大公司員工的集體利益于不顧，置公司領(lǐng)導(dǎo)班子的威信尊嚴(yán)于不顧;置我們公司的企業(yè)文化宗旨于不顧;自私自利、自我放縱、丟棄原則、利欲熏心……我對(duì)我個(gè)人所犯下的這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感到痛心疾首，感到無(wú)比遺憾，感到非?？蓯u，感到無(wú)以復(fù)加的后悔與悲痛。

親愛(ài)的組織，親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，我現(xiàn)在已經(jīng)從內(nèi)心深處深刻認(rèn)識(shí)到：我所犯的錯(cuò)誤是巨大的，后果是嚴(yán)重的，教訓(xùn)是深刻的，代價(jià)是慘重的！為了嚴(yán)肅法紀(jì)，殺一儆百，也為了讓公司廣大員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行，我衷心懇請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)考慮對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)厲的懲處罰我在家閉關(guān)思過(guò)15天并給予口頭警告的紀(jì)律處分！唯有如此，才能夠真正做到執(zhí)法公平，同時(shí)，也可以達(dá)到懲前毖后治病救人的崇高目的。

最后，我再次衷心希望公司全體員工以我為反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每天對(duì)照自己、檢查自己。倘能如此，我想今后類(lèi)似的悲劇就不會(huì)再上演，倘能如此，則吾幸甚，公司幸甚！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打人的檢討書(shū)五篇

這篇文筆流暢觀點(diǎn)獨(dú)到的“打人的檢討書(shū)”深深吸引了編輯，有什么好的檢討書(shū)名稱(chēng)模板值得我們借鑒的嗎？當(dāng)我們違背正常的規(guī)范時(shí)，很多人因?yàn)楦鞣N原因而寫(xiě)檢討。寫(xiě)檢討書(shū)也是作為一種合理的懲罰手段，未來(lái)我們將不斷分享這方面的內(nèi)容！

打人的檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)：

大家好！我是鐘林，我寫(xiě)這篇檢討書(shū)是為了對(duì)于我的行為表示深深的懺悔和反思。我明白，我對(duì)于同時(shí)打人的行為給他人帶來(lái)了傷害和困擾，我為此感到十分愧疚和懊悔。通過(guò)這篇文章，我希望能夠認(rèn)真反思自己的錯(cuò)誤，積極向周?chē)说狼?，并且表達(dá)我將以更加積極的態(tài)度改正自己的決心。

我想真誠(chéng)地向受到我打擊的人道歉。我知道，打人是一種不負(fù)責(zé)任和暴力的行為，無(wú)論是肢體上的還是心理上的傷害。我深刻意識(shí)到，我在行為上的沖動(dòng)導(dǎo)致了我傷害了其他同學(xué)的尊嚴(yán)和安全感。我向他們表示最深的歉意，并承諾我將致力于改正自己的錯(cuò)誤，以幫助恢復(fù)受害人的心理和身體健康。

我還想向我的家長(zhǎng)和老師道歉。他們期望我成為一個(gè)有禮貌、友善和寬容的人，但是我卻讓他們失望了。我沒(méi)有正確處理我的情緒，沒(méi)有冷靜地解決問(wèn)題，而是采取了暴力的方式。我深感愧疚，并向他們保證，我將從內(nèi)心發(fā)生改變，以實(shí)際行動(dòng)還他們對(duì)于我的信任和期望。

當(dāng)然，我也需要向自己要求更多。我承認(rèn)，我背離了我應(yīng)該有的良好價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則。以打人來(lái)解決問(wèn)題，是一種對(duì)待問(wèn)題的掩飾和逃避現(xiàn)實(shí)的方式。我希望改正這種不良行為，并意識(shí)到解決問(wèn)題需要的是冷靜和理智的思考，與人和平相處的能力。同時(shí)，我也將更加注重自己的言行舉止，做到言行一致，樹(shù)立正面榜樣。

為了確保我能夠真正改正自己的錯(cuò)誤，我決心邁出積極的一步。我會(huì)向受害人道歉，并誠(chéng)懇地請(qǐng)求他們的諒解。我會(huì)與他們坐下來(lái)，聽(tīng)取他們的感受和意見(jiàn)，并努力彌補(bǔ)他們受到的傷害。我會(huì)積極參與一些相關(guān)的課程和培訓(xùn)，如沖突解決技巧、溝通和情緒管理等課程，以提高自己的人際關(guān)系技能和冷靜處理問(wèn)題的能力。我也希望能夠主動(dòng)參與一些志愿活動(dòng)，例如關(guān)心他人、幫助他人、關(guān)注社區(qū)等，為我的錯(cuò)誤行為做出正面的補(bǔ)償。

在結(jié)束這篇檢討書(shū)之前，我再次誠(chéng)摯地向所有受到我傷害的人道歉，并請(qǐng)求你們的寬恕和支持。我明白，道歉只是一個(gè)開(kāi)始，而真正改變需要時(shí)間和努力。我承諾，我將保持一顆謙遜的心，積極改正自己的錯(cuò)誤，并為未來(lái)樹(shù)立一個(gè)積極、友善和寬容的形象。

誠(chéng)摯致意，

鐘林

打人的檢討書(shū) 篇2

尊敬的班主任和老師們：

我寫(xiě)這封檢討書(shū)，是為了對(duì)我極其愚蠢和錯(cuò)誤的行為——打人，表達(dá)我的悔過(guò)之情。經(jīng)過(guò)深思熟慮，我意識(shí)到了我的過(guò)錯(cuò)，并希望能夠?qū)⑦@個(gè)錯(cuò)誤的教訓(xùn)變?yōu)槲覀€(gè)人成長(zhǎng)的契機(jī)。

我深刻認(rèn)識(shí)到打人行為的嚴(yán)重性。當(dāng)我打人的那一刻，我毫不猶豫地對(duì)他進(jìn)行了攻擊，讓我們之間的關(guān)系瞬間破裂。我無(wú)法避免地傷害了他的身體和情感。在那個(gè)瞬間，我意識(shí)到了打人行為帶來(lái)的后果和不可挽回的傷害。我當(dāng)時(shí)迅速意識(shí)到我背離了健康友誼和良好互助的道路，我傷害了一個(gè)與我共同成長(zhǎng)的朋友。對(duì)于我的行為，我感到極度的羞愧和愧疚。

我認(rèn)識(shí)到自己的行為不僅傷害了被打的同學(xué)，也傷害了自己。通過(guò)打人這種暴力行為，我給自己增添了一份愧疚和自責(zé)。我意識(shí)到，只有通過(guò)合作、溝通和理解的方式，我才能收獲真正的友誼和獲得他人的尊重。我深深后悔我的短視和沖動(dòng)，我沒(méi)有考慮到這種錯(cuò)誤行為對(duì)于我自己的聲譽(yù)和發(fā)展的不良影響。

我充分意識(shí)到打人行為背后深藏的消極情緒和內(nèi)心不安。通過(guò)檢討這次事件，我意識(shí)到我在打人之前并沒(méi)有充分控制自己的情緒。我應(yīng)該找到正確的方式來(lái)應(yīng)對(duì)不快和挑戰(zhàn)，而不是通過(guò)打人這種不負(fù)責(zé)任的行為來(lái)發(fā)泄自己的怒火。我需要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，并尋求正確的解決沖突的方式。

我承諾將積極主動(dòng)地改正我的錯(cuò)誤，為我這次不負(fù)責(zé)任和沖動(dòng)的行為向所有受到傷害的人，特別是被打的同學(xué)道歉。我將盡一切努力與對(duì)方進(jìn)行溝通，并設(shè)法修復(fù)已經(jīng)破裂的關(guān)系。我明白道歉并不是能夠完全消除我所犯的錯(cuò)誤，但我希望通過(guò)這種方式來(lái)表示我的誠(chéng)意和悔意。

我會(huì)向老師學(xué)習(xí)，尋求他們對(duì)于改變我不良行為的指導(dǎo)和建議。我也將尊重和遵守學(xué)校的規(guī)章制度，以表明我對(duì)于社會(huì)秩序和公共道德的承諾。

請(qǐng)?jiān)试S我再次向全班，特別是受傷同學(xué)真誠(chéng)致歉。我深深后悔我的行為帶來(lái)的后果，并將全力以赴改正我的錯(cuò)誤，做一個(gè)懂得控制情緒、善待他人的人。

對(duì)于我的行為再一次向大家表示真誠(chéng)的道歉，謝謝。

你們的學(xué)生

[你的名字]

打人的檢討書(shū) 篇3

近年來(lái)，我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)制勝的時(shí)代，各種營(yíng)銷(xiāo)手段、模式層出不窮。不管采用何種營(yíng)銷(xiāo)手段或模式，其終極目標(biāo)都是一致的——以最小的成本，獲取最大的利潤(rùn)。那么，是不是利潤(rùn)的大小就是衡量一個(gè)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)是否成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)呢？顯然不是。

筆者認(rèn)為，其實(shí)，企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)做到最后玩的是境界。那么，營(yíng)銷(xiāo)的最高境界是什么呢？營(yíng)銷(xiāo)的最高境界，不是你賣(mài)了多少產(chǎn)品，不是你占領(lǐng)了多少市場(chǎng)分額，不是你賺取多少利潤(rùn)，而是你獲取了多少人心。古話說(shuō)：“得民心者得天下”。做營(yíng)銷(xiāo)也是這樣。在我國(guó)當(dāng)前大力提倡構(gòu)建“和諧社會(huì)”的大環(huán)境下，企業(yè)獲取人心的最好途徑就是：在做好產(chǎn)品與服務(wù)的同時(shí)，積極投身社會(huì)公益事業(yè)。因此，近年來(lái)我國(guó)好多企業(yè)越來(lái)越多地把企業(yè)自身的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)和社會(huì)公益事業(yè)緊密結(jié)合起來(lái)，從而形成了一個(gè)新興的營(yíng)銷(xiāo)手段——公益營(yíng)銷(xiāo)。

何謂公益營(yíng)銷(xiāo)呢？公益營(yíng)銷(xiāo)，就是堅(jiān)持以人為本，以社會(huì)進(jìn)步為出發(fā)點(diǎn)，關(guān)心公益事業(yè)，并借助公益活動(dòng)與消費(fèi)者溝通，在產(chǎn)生公益效應(yīng)的同時(shí)，樹(shù)立企業(yè)的社會(huì)形象，并讓社會(huì)和消費(fèi)者對(duì)企業(yè)認(rèn)同，促進(jìn)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一種營(yíng)銷(xiāo)行為。換句話說(shuō)，公益營(yíng)銷(xiāo)其實(shí)就是與公益組織合作，充分利用其權(quán)威性、公益性資源，搭建一個(gè)能讓消費(fèi)者認(rèn)同的營(yíng)銷(xiāo)平臺(tái)，促進(jìn)市場(chǎng)銷(xiāo)售的一種營(yíng)銷(xiāo)手段或者模式。

公益營(yíng)銷(xiāo)是一種多贏的藝術(shù)。企業(yè)投身公益事業(yè)，公益組織履行了自己的使命，特定群體得到了幫助，企業(yè)獲得經(jīng)濟(jì)上的回報(bào)，這是一個(gè)“三贏”的局面。尤其是對(duì)企業(yè)而言，從關(guān)愛(ài)人類(lèi)出發(fā)，承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，不但可以在公益平臺(tái)上展示企業(yè)存在的終極意義——企業(yè)宗旨，還可以透過(guò)其產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)其品牌遠(yuǎn)景和品牌承諾，而受眾始終是消費(fèi)者，以公益營(yíng)銷(xiāo)贏得的市場(chǎng)，消費(fèi)者通常是忠誠(chéng)度最高的優(yōu)質(zhì)客戶(hù)。雖然，公益行為不能很快地直接地給企業(yè)帶來(lái)產(chǎn)品銷(xiāo)量上地提升，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，它會(huì)改變?nèi)藗儗?duì)企業(yè)的看法，間接地促進(jìn)品牌的聲譽(yù)、形象以及銷(xiāo)量的提高，這也正是公益營(yíng)銷(xiāo)的魅力所在。公益營(yíng)銷(xiāo)是一種長(zhǎng)期投資，無(wú)速效可言，正確的態(tài)度是發(fā)自?xún)?nèi)心去做，感動(dòng)他人，只有這樣，公益營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)才能為品牌加分，每一次的公益行為才能累積成為企業(yè)無(wú)形資產(chǎn)的一部分。

企業(yè)通過(guò)公益營(yíng)銷(xiāo)能很快樹(shù)立良好形象，贏得社會(huì)公眾的認(rèn)同，取得廣大消費(fèi)者的信賴(lài)，但公益營(yíng)銷(xiāo)一旦開(kāi)展起來(lái)最好能持續(xù)下去。企業(yè)的公眾形象主要取決于他是否愿意承擔(dān)，以及正在承擔(dān)著什么樣的社會(huì)責(zé)任。所以說(shuō)，越是知名企業(yè)，消費(fèi)者越希望企業(yè)能擔(dān)負(fù)起更多的社會(huì)責(zé)任。其實(shí)，任何企業(yè)任何時(shí)候都適合開(kāi)展公益營(yíng)銷(xiāo)，但是否把公益營(yíng)銷(xiāo)當(dāng)成企業(yè)的主打營(yíng)銷(xiāo)模式，則要根據(jù)不同情況做出適當(dāng)?shù)倪x擇。

但是，有時(shí)一個(gè)企業(yè)做不做公益營(yíng)銷(xiāo)也并不完全由自己決定，對(duì)知名企業(yè)更是如此。因?yàn)?，在許多人眼里，一家企業(yè)的知名度越高、規(guī)模越大、實(shí)力越強(qiáng)，那么它便理應(yīng)做更多公益事業(yè)，承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。換句話說(shuō)，就是企業(yè)知名度越高，公眾對(duì)它做公益活動(dòng)的期望值也就越高。自然而然的，那些自告奮勇為社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的企業(yè)，小到哪怕為一所鄉(xiāng)村小學(xué)提供書(shū)籍桌椅，大到舉行一次抗擊雪災(zāi)、抗震救災(zāi)的大型募捐活動(dòng)，人們總能對(duì)它們銘記在心。

假如一個(gè)知名企業(yè)在公眾需要“公益”的`時(shí)候不“公益”，大家就覺(jué)得它是不是經(jīng)濟(jì)實(shí)力不行了，經(jīng)營(yíng)狀況不好了，或者認(rèn)為它沒(méi)有社會(huì)責(zé)任心，這樣就會(huì)一些忠實(shí)的老顧客慢慢離你而去。在消費(fèi)者的公益意識(shí)日益提高的今天，越來(lái)越多的消費(fèi)者在價(jià)格、質(zhì)量相當(dāng)?shù)那闆r下，他們的購(gòu)買(mǎi)發(fā)生著品牌轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)向有公益事業(yè)投人的企業(yè)品牌。飛亞達(dá)手表有一條極為人性化的公益性規(guī)定：所有的飛亞達(dá)消費(fèi)者將六成新以上的舊表捐給希望工程的孩子，就可以六折得到任何一款新飛亞達(dá)手表。這樣，飛亞達(dá)不僅實(shí)現(xiàn)了對(duì)其龐大用戶(hù)群消費(fèi)潛力的深挖掘，在顧客得到實(shí)惠利益和公益心理滿(mǎn)足的情況下實(shí)現(xiàn)再次購(gòu)買(mǎi)，同時(shí)也樹(shù)立了品牌良好的社會(huì)形象。

公益營(yíng)銷(xiāo)是一種非常有效的營(yíng)銷(xiāo)模式，被譽(yù)為企業(yè)品牌形象迅速提升的“助推器”。有數(shù)據(jù)表明，86％的消費(fèi)者傾向購(gòu)買(mǎi)與公益緊密結(jié)合的產(chǎn)品；64％的消費(fèi)者認(rèn)為公司應(yīng)把公益營(yíng)銷(xiāo)作為標(biāo)準(zhǔn)商業(yè)實(shí)踐的一部分。對(duì)于一個(gè)有責(zé)任感的企業(yè)，一個(gè)立志于做百年企業(yè)、樹(shù)百年品牌的企業(yè)來(lái)說(shuō)，公益營(yíng)銷(xiāo)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而偉大的事業(yè)，也是確?；鶚I(yè)長(zhǎng)青的一個(gè)重要手段。

在當(dāng)今的和諧社會(huì)里，企業(yè)被賦予更多的責(zé)任，好公益，做好事，成為一些企業(yè)明智的選擇，好多企業(yè)通過(guò)大量實(shí)踐已經(jīng)深深地感受到公益營(yíng)銷(xiāo)的巨大價(jià)值。因此，公益營(yíng)銷(xiāo)絕非可為可不為的事情，而是必須為的事情。公益營(yíng)銷(xiāo)，該出手時(shí)須出手！

打人的檢討書(shū) 篇4

尊敬的班主任：

我在此向班級(jí)全體同學(xué)和您表達(dá)我最深切的歉意和內(nèi)疚，也要對(duì)您和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示我最深的懊悔和愧疚。我深知我這次的錯(cuò)誤帶給班級(jí)和學(xué)校的負(fù)面影響，對(duì)同學(xué)們?cè)斐傻膫σ约拔医o您帶來(lái)的麻煩與困擾。如今，在這篇檢討書(shū)中，我將詳細(xì)、具體、生動(dòng)地陳述我犯錯(cuò)的經(jīng)過(guò)以及對(duì)此出現(xiàn)的問(wèn)題的深刻認(rèn)識(shí)和改正的決心。

那天，上課時(shí)間結(jié)束后，我正在班級(jí)組織同學(xué)們收拾教室。不知怎么回事，幾個(gè)同學(xué)在拿東西時(shí)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。當(dāng)時(shí)，我的情緒很激動(dòng)，無(wú)法理智地處理問(wèn)題。在失去理智的情況下，我失去了對(duì)自己行為的控制。我意識(shí)到我的確犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，那就是我打了其中一個(gè)同學(xué)。我深深地感受到了自己的過(guò)錯(cuò)，我應(yīng)該冷靜下來(lái)解決問(wèn)題，而不是用暴力的方式解決。

在這次事件中，我意識(shí)到了我嚴(yán)重的情緒控制問(wèn)題和責(zé)任心缺失。作為一個(gè)班長(zhǎng)，我應(yīng)該以身作則，起到大家互相關(guān)心和幫助的榜樣作用。我卻在這一點(diǎn)上失職了。我應(yīng)該為同學(xué)們解決爭(zhēng)執(zhí)和矛盾，而不是陷入其中，并把問(wèn)題升級(jí)到暴力沖突。

通過(guò)這次事件，我意識(shí)到了自己需要進(jìn)行深刻的反思和改正。我要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，無(wú)論是在遇到矛盾時(shí)還是處理問(wèn)題時(shí)，都應(yīng)以冷靜和理智的態(tài)度出現(xiàn)。我要時(shí)刻把班級(jí)利益和同學(xué)們的福利放在首位，努力化解矛盾，以和平的方式解決問(wèn)題。我要加強(qiáng)自己的責(zé)任感，要明白作為班長(zhǎng)，我有責(zé)任保護(hù)同學(xué)們的權(quán)益和安全，而不是加劇矛盾和傷害同學(xué)。我會(huì)更加努力地發(fā)揮我的作用，帶領(lǐng)班級(jí)向更加和諧進(jìn)步的方向發(fā)展。

我的錯(cuò)誤給班級(jí)和學(xué)校帶來(lái)了不良影響，對(duì)受傷同學(xué)造成了心理和身體的傷害，我對(duì)此深感內(nèi)疚和愧疚。向受害同學(xué)表示我最誠(chéng)摯的道歉，并希望他能夠早日康復(fù)。同時(shí)，我要向同學(xué)們保證，我將以實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤。我將積極尋求和平解決問(wèn)題的方法，學(xué)習(xí)如何正確處理矛盾和爭(zhēng)執(zhí)。我會(huì)主動(dòng)向班級(jí)同學(xué)和受害同學(xué)道歉，并通過(guò)自己的言行，用實(shí)際行動(dòng)建設(shè)一個(gè)和諧、友好的班級(jí)氛圍。

我再次向您表達(dá)我最誠(chéng)摯的歉意并保證，類(lèi)似事件將永不再發(fā)生。我會(huì)以一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)的身份，帶領(lǐng)班級(jí)走向更加美好的未來(lái)，同時(shí)也學(xué)習(xí)和進(jìn)步自己，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

再次向您和全體同學(xué)道歉。

班長(zhǎng) XXX

打人的檢討書(shū) 篇5

孩子在學(xué)校打人檢討書(shū)范文：

尊敬的老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)：

大家好！我是××小學(xué)××年級(jí)的學(xué)生××，我在這里寫(xiě)這篇檢討書(shū)，是因?yàn)槲野l(fā)生了一件非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

事情發(fā)生在上周，我在學(xué)校打了我的同班同學(xué)小明?；叵肫饋?lái)，當(dāng)時(shí)我完全沒(méi)有控制住我的情緒，沒(méi)有考慮到我的行為對(duì)別人造成的傷害。我非常后悔我當(dāng)時(shí)的行為，并為我對(duì)小明造成的傷害深感愧疚。

打人是一種非常不對(duì)的行為，它不僅傷害了別人的身體，更傷害了別人的心靈。我知道自己所做的是違反了學(xué)校的規(guī)定，對(duì)不起老師，對(duì)不起家長(zhǎng)。我深刻意識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)，決心從現(xiàn)在開(kāi)始改正自己的錯(cuò)誤行為，并且為我的行為負(fù)起全部責(zé)任。

在此，我向被我傷害的小明說(shuō)一聲抱歉。我沒(méi)有處理好自己的情緒，沒(méi)有找到更好的解決問(wèn)題的方式，我對(duì)你的行為深感抱歉。我明白道歉并不會(huì)讓一切都恢復(fù)如初，但我希望我的道歉能讓你感受到我的悔意和對(duì)你的尊重。

通過(guò)這次錯(cuò)誤的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了打人行為對(duì)他人和自己帶來(lái)的傷害。我將以此為教訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待自己的行為，并努力改正。從今往后，我要更加關(guān)注自己情緒的控制，學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相處。我要尊重每一個(gè)人的權(quán)益，理解別人的感受，而不是用打人這種不負(fù)責(zé)任的方式來(lái)解決問(wèn)題。

在此，我向?qū)W校保證，我絕不會(huì)再有打人的行為，我將積極配合學(xué)校的教導(dǎo)，參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)。我希望通過(guò)自己的努力，爭(zhēng)取學(xué)校和家長(zhǎng)的原諒，并重新贏得大家對(duì)我的認(rèn)可和尊重。

最后，我再次向所有受到我傷害的人道歉。我會(huì)真心反思自己的行為，并做出積極的改變，重新做一個(gè)懂事、友善、守規(guī)矩的好學(xué)生。希望大家能夠給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)，讓我能重新證明自己。

謝謝大家！

××小學(xué)××年級(jí)學(xué)生：××