評(píng)比方案

2025評(píng)比方案模板。

幼兒園舉辦大大小小的活動(dòng)，可以根據(jù)幼兒不同的身心發(fā)展的規(guī)律，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)，教師和孩子一起玩游戲，更是可以拉進(jìn)師生之間的關(guān)系。為了讓活動(dòng)的氛圍更加活躍，我們需要提前準(zhǔn)備好優(yōu)秀道德活動(dòng)方案！那么，你是否在為幼兒活動(dòng)方案而煩惱呢？以下是小編為大家收集的“2025評(píng)比方案模板”僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

評(píng)比方案 篇1

一、書香教師評(píng)比意義

自從我校開展“新教育實(shí)驗(yàn)“以來(lái)，特別注重營(yíng)造濃郁的校園書香氛圍，并大力提倡師生閱讀。因?yàn)樽x書是學(xué)生健康發(fā)展的重要源泉，是教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑?！耙粋€(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史”。而作為教師的我們，要想具有文化氣質(zhì)，要想不被飛速發(fā)展的信息時(shí)代而淘汰，唯有讀書。

為了引領(lǐng)老師們多讀書、讀好書、好讀書，也為了促進(jìn)老師們?cè)谧x書中反思，在反思中成長(zhǎng)，繼而做一個(gè)有專業(yè)水準(zhǔn)的教師，一個(gè)走在文化前沿的智者，一個(gè)能享受職業(yè)幸福的人師。因此，學(xué)校特制訂“書香教師”評(píng)比方案。

二、書香教師評(píng)比條件

1、假期我們已經(jīng)印發(fā)了《給教師的建議》，請(qǐng)各位老師精心閱讀，并在書的空白處盡可能多的做批注：可以聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際寫感受；可以發(fā)表自己不同的見(jiàn)解或困惑；也可以提出問(wèn)題……總之，凡是自己真實(shí)的所思所想，所感所悟，都可以盡情表達(dá)。

2、讀書與反思結(jié)合，讀書與教育教學(xué)改革結(jié)合，讀書與寫作結(jié)合，后面的讀后感可以是就某一條建議發(fā)表自己的觀點(diǎn)，當(dāng)然對(duì)整本書進(jìn)行綜合闡述也可以。

3、請(qǐng)于4月10日以年級(jí)組為單位上交教導(dǎo)處。

三、學(xué)校成立書香教師評(píng)比委員會(huì)進(jìn)行評(píng)比。

四、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

1、被評(píng)為書香教師的老師學(xué)校將在學(xué)校網(wǎng)站公開表?yè)P(yáng)。

2、在校內(nèi)廣泛宣傳書香教師的典型事跡，并進(jìn)行表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)品。

人生的道路上，有書香做伴，生活就會(huì)多一份樂(lè)趣，情感就會(huì)多一份高尚，成長(zhǎng)就會(huì)多一份睿智，人生就會(huì)多一份精彩。讓我們靜心閱讀，涵養(yǎng)智慧之花！

評(píng)比方案 篇2

一、評(píng)選條件

扎實(shí)的教育理論和學(xué)科專業(yè)知識(shí)，精通業(yè)務(wù)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，具有團(tuán)隊(duì)核心作用，教育教學(xué)與研究水平在校內(nèi)處于領(lǐng)先水平，每個(gè)學(xué)期積極參與區(qū)級(jí)以上各類論文、案例評(píng)比，并能榮獲區(qū)二等獎(jiǎng)以上1篇。

2、評(píng)選當(dāng)年有區(qū)級(jí)以上立項(xiàng)課題，沒(méi)有報(bào)廢課題的不良記錄。

3、能積極承擔(dān)學(xué)校和上級(jí)部門的各項(xiàng)任務(wù)，每學(xué)期至少有一次校級(jí)以上的公開課或觀點(diǎn)報(bào)告。

4、在本校工作兩年以上者，教齡三年以上者。

二、評(píng)選辦法

1、智慧科研教師每?jī)赡暝u(píng)選一次。

2、評(píng)選名額：5——10名。

3、上五屆已入選的教師本次不推薦。

4、采取學(xué)校推薦和個(gè)人自薦的方式。

5、學(xué)校將采用教師“滿意度”進(jìn)行量化測(cè)評(píng)，并作為評(píng)選的參考依據(jù)，最后由校委會(huì)綜合評(píng)議后確定入選教師。（實(shí)用申請(qǐng)書 WWw.373939.coM）

三、評(píng)選材料

1、候選教師上交近二年教育科研總結(jié)性材料。

案例和課題獲獎(jiǎng)情況匯總表。

觀點(diǎn)報(bào)告情況匯總表。

四、評(píng)選時(shí)間

1、5月4日—5月15日推薦工作。

2、5月15日—5月22日確定入圍名單，并進(jìn)行公示。

3、5月22日—5月28日發(fā)文并于學(xué)期結(jié)束時(shí)頒獎(jiǎng)。

五、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

六、評(píng)價(jià)量表：

溫州市鞋蒲市小學(xué)智慧科研型教師評(píng)估體系。

一級(jí)指標(biāo) 二級(jí)指標(biāo) 評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) 計(jì)分標(biāo)準(zhǔn) 得分 自評(píng)分 核實(shí)分。

自身建設(shè)

政治思想 5分

認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校及上級(jí)部門組織的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，認(rèn)真做筆記。

認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)上交校本培訓(xùn)記錄冊(cè)，內(nèi)容詳實(shí)，計(jì)5分；學(xué)習(xí)較認(rèn)真，內(nèi)容符合學(xué)校規(guī)定要求，計(jì)4分；材料遲交或缺失計(jì)3分并酌情扣分，扣完為止。

讀書學(xué)習(xí) 5分

每學(xué)期至少推薦1篇好文章；至少讀1本教育專著并有讀后感；每年征訂1份以上雜志，并按規(guī)定完成撰寫讀書筆記或心得。

完成情況好計(jì)5分；較好3分；一般2分。

參與培訓(xùn) 5分

積極參加校本培訓(xùn)、外出考察學(xué)習(xí)等各種培訓(xùn)活動(dòng)，每次培訓(xùn)后寫出總結(jié)反思并作反饋報(bào)告。

培訓(xùn)參與效果好計(jì)5分；較好3分；一般2分。

論壇研討 5分

積極參與校本教研研討活動(dòng)，每學(xué)期至少一次主題發(fā)言。

市級(jí)及以上計(jì)級(jí)3分。

教育科研 10分

立項(xiàng)課題 5分

每?jī)赡曛辽僦鞒忠豁?xiàng)課題在區(qū)級(jí)及以上立項(xiàng)。

課題立項(xiàng)并結(jié)題省級(jí)計(jì)5分；市級(jí)4分；區(qū)級(jí)3分；校級(jí)1分；課題研究成員按該項(xiàng)1/2計(jì)算。

論文交流 5分

每學(xué)期至少撰寫學(xué)科教學(xué)有關(guān)的論文1篇，并在區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)或刊物發(fā)表。

省級(jí)及以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表5分；市級(jí)4分；區(qū)級(jí)3分；積極參與評(píng)比未能獲獎(jiǎng)計(jì)1分。

輻射引領(lǐng) 10分

示范引領(lǐng) 5分

每學(xué)期至少一次在校級(jí)及以上執(zhí)教公開課或講座。

省級(jí)及以上級(jí)2分。

幫扶活動(dòng) 5分

擔(dān)任教師教育院研修班、溫州大學(xué)實(shí)習(xí)生指導(dǎo)師；與年輕教師結(jié)對(duì)并能定期開展指導(dǎo)活動(dòng)，成效顯著。

擔(dān)任市級(jí)以上指導(dǎo)師

發(fā)展成效 10分

榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì) 5分

工作成績(jī)突出，獲各級(jí)榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)。

省、市、區(qū)級(jí)榮譽(yù)分別計(jì)2分；校級(jí)1分。不同類型榮譽(yù)可累計(jì)，最高5分。

社會(huì)反響 5分

教科研能力獲得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可和同行高度評(píng)價(jià)。

被邀請(qǐng)擔(dān)任各級(jí)比賽評(píng)委或研討活動(dòng)點(diǎn)評(píng)專家，市級(jí)及以上2分。

合計(jì)

評(píng)比方案 篇3

評(píng)比方案是指通過(guò)一系列的評(píng)比方式和評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)估和比較不同事物、人物或項(xiàng)目的優(yōu)劣。它可以幫助我們選擇最好的選項(xiàng)、鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)、提高質(zhì)量，同時(shí)也增加了公平性和透明度。下面將詳細(xì)介紹評(píng)比方案。

評(píng)比方案的制定需要考慮多方面因素。首先是確定評(píng)比的目的和范圍。我們需要明確評(píng)比的具體目標(biāo)，例如評(píng)選最佳電影、最佳運(yùn)動(dòng)員或最佳企業(yè)等。同時(shí)，確定評(píng)比的范圍也很重要，只有明確范圍才能夠進(jìn)行有效的比較和評(píng)估。

其次是制定評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)是判斷和比較不同對(duì)象的依據(jù)，可以是定量的，也可以是定性的。例如，在評(píng)選最佳電影時(shí)，我們可以考慮電影的票房成績(jī)、口碑評(píng)價(jià)、專業(yè)評(píng)委的打分等因素作為評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。在評(píng)選最佳運(yùn)動(dòng)員時(shí)，我們可以考慮運(yùn)動(dòng)員的比賽成績(jī)、體能測(cè)試、人氣指數(shù)等因素作為評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)的制定需要充分考慮到被評(píng)比對(duì)象的特點(diǎn)和評(píng)比的目的，以確保評(píng)比的公正和客觀性。

然后是選擇合適的評(píng)比方法。評(píng)比方法可以是定性的，也可以是定量的。在定性評(píng)比中，評(píng)委或?qū)＜腋鶕?jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，對(duì)被評(píng)比對(duì)象進(jìn)行主觀評(píng)價(jià)。在定量評(píng)比中，可以使用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或評(píng)分表等客觀指標(biāo)進(jìn)行評(píng)估和比較。根據(jù)評(píng)比的目的和需求，我們可以選擇合適的評(píng)比方法來(lái)進(jìn)行評(píng)比。

評(píng)比方案的實(shí)施需要有明確的流程和時(shí)間安排。評(píng)比流程應(yīng)該清晰、簡(jiǎn)潔，以確保評(píng)比的高效進(jìn)行。同時(shí)，評(píng)比的時(shí)間安排也很關(guān)鍵，需要充分考慮到評(píng)比的周期、申請(qǐng)截止時(shí)間和結(jié)果公布等環(huán)節(jié)，以確保評(píng)比的公平性和及時(shí)性。

評(píng)比方案的結(jié)果應(yīng)該公開、透明。評(píng)比的結(jié)果對(duì)于被評(píng)比的對(duì)象和社會(huì)公眾都具有重要意義，所以結(jié)果的公開和透明是評(píng)比的基本要求。在公布結(jié)果時(shí)，應(yīng)該指明評(píng)比的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)，以讓大家了解評(píng)比的過(guò)程和結(jié)果的公正性。

小編認(rèn)為，評(píng)比方案是一種通過(guò)評(píng)比方式和評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)估和比較不同事物、人物或項(xiàng)目的優(yōu)劣的方法。它需要明確評(píng)比的目的和范圍，制定評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，選擇合適的評(píng)比方法，制定明確的流程和時(shí)間安排，并保證評(píng)比結(jié)果的公開和透明。評(píng)比方案的制定和實(shí)施能夠提高公平性、競(jìng)爭(zhēng)性和質(zhì)量，促進(jìn)改進(jìn)和創(chuàng)新的發(fā)展。

評(píng)比方案 篇4

為了深入開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，規(guī)范“文明教室”管理，使全體同學(xué)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，營(yíng)造健康文明的.校園學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，充分展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，特制訂《教室評(píng)比方案》。

總體要求：

整潔、美觀、規(guī)范、和諧。

具體要求:

一.走廊（20分，每點(diǎn)5分）

1.地面整潔，無(wú)紙屑等垃圾，水槽無(wú)積水積物

2.欄桿無(wú)積灰，不得擺放拖把等雜物

3.教室外墻整潔，沒(méi)張貼的紙張

4.天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)

二.教室（65分）

1.班訓(xùn)標(biāo)語(yǔ)貼在國(guó)旗兩側(cè)，國(guó)旗上無(wú)積灰。標(biāo)語(yǔ)要求積極向上，能體現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)格與追求，字體美觀，大小適宜。（5分）

2.黑板和講臺(tái)整潔，講臺(tái)上無(wú)粉筆灰，物品擺放整齊（5分）

3.公告欄分布在黑板兩側(cè)，要設(shè)計(jì)新穎，有創(chuàng)意，布置美觀精致，要求在教室前面布置掛鐘，獎(jiǎng)狀按要求粘貼。（10分）

4.桌椅排列整齊，橫豎擺放成直線，通道暢通無(wú)阻，無(wú)書箱阻礙，桌面上學(xué)習(xí)物品擺放有序（10分）

5.窗戶擦拭干凈，窗簾布潔凈，自然垂下并拉到兩側(cè)（5分）

6.地面要求打掃干凈，天花板要求無(wú)蜘蛛網(wǎng)（5分）

7.學(xué)習(xí)園地長(zhǎng)寬比例合理，畫面以暖色調(diào)為主，整體布局和諧，圍繞主題精心設(shè)計(jì)構(gòu)思，內(nèi)容能體現(xiàn)實(shí)際的教育意義。(20分)

8.門和墻上不得涂鴉，不得隨意粘貼紙張。（5分）

三.儲(chǔ)物間（15分，每點(diǎn)5分）

1.清潔用具擺放有序

2.儲(chǔ)物間整潔，無(wú)異味

3.垃圾要清空，垃圾簍要套垃圾袋

四.附加項(xiàng)目

1.生物角：花盆或其他小生物，應(yīng)該富有情趣，擺放整齊，使教室環(huán)境煥發(fā)勃勃生機(jī)。（加1~5分）

2.室內(nèi)裝飾美觀，簡(jiǎn)潔大方（加1~5分）

擅自使用室內(nèi)插座（扣10分）

評(píng)比方案 篇5

為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，深化"減負(fù)增效"的研究主題,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，我們于本學(xué)期組織學(xué)校教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)。活動(dòng)具體要求如下：

一、參加對(duì)象：全體課任教師

二、選題要求

論文選題要求圍繞“減負(fù)增效”主題，開展本學(xué)科熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題研究，倡導(dǎo)開展相關(guān)問(wèn)題的深化研究。

推薦論文主題：教與學(xué)的方式的`轉(zhuǎn)變；教學(xué)材料的創(chuàng)生與有效使用；學(xué)生良好心理品質(zhì)與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；教具或媒體的使用與專用教室的管理；教與學(xué)的評(píng)價(jià)研究等.

建議:選題時(shí)應(yīng)側(cè)重于自己感觸最多的問(wèn)題或正在研究的課題.

三、格式要求

論文題目 （正文 （4）參考文獻(xiàn)。

宋體、標(biāo)題小三號(hào)、正文小四號(hào)、行距固定值20磅

四、內(nèi)容要求

教學(xué)論文應(yīng)體現(xiàn)科學(xué)性、前瞻性、學(xué)科性、實(shí)踐性。論文寫作要求主題集中、言之有物。字?jǐn)?shù)以不超過(guò)信息、文字、數(shù)據(jù)等應(yīng)做標(biāo)注。

五、活動(dòng)步驟

第一階段：（完成選題、列好提綱、形成初稿，于2月27日前上傳FTP/教科室。

第二階段：（定稿，按要求設(shè)置，于3月25日前上傳FTP

第三階段：（完成評(píng)選。評(píng)出優(yōu)秀論文參加縣級(jí)比賽。

教科室

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評(píng)審方案模板6篇

幼兒園每隔一段時(shí)間舉辦一場(chǎng)活動(dòng)，對(duì)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣有著影響作用，有時(shí)候，更是可以增強(qiáng)不自信孩子的自信心，改變以前不良的生活習(xí)慣！為了防止突發(fā)狀況，我們需要在活動(dòng)前多準(zhǔn)備幾套方案。那么，你是否在為幼兒活動(dòng)方案而煩惱呢？小編特意為大家收集整理了“評(píng)審方案模板6篇”，歡迎你的品鑒！

評(píng)審方案【篇1】

一，目前的工作基礎(chǔ)和存在的問(wèn)題:

學(xué)校創(chuàng)建46年來(lái)，本科教學(xué)已經(jīng)形成了一個(gè)較為完善的體系，辦學(xué)傳統(tǒng)和特色日益凸現(xiàn)；專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局，人才培養(yǎng)方案，教學(xué)計(jì)劃，師資隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)，專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革，實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐環(huán)節(jié)管理，質(zhì)量控制與信息反饋，教學(xué)管理與運(yùn)行機(jī)制等等日益得到社會(huì)的公認(rèn)，并為社會(huì)發(fā)展和科學(xué)進(jìn)步作出了貢獻(xiàn)。近年來(lái)，在211工程，世行貸款和985工程的支持下，軟硬件條件得到進(jìn)一步改善，學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越高，影響日益增強(qiáng)。然而，隨著社會(huì)的飛速發(fā)展與科學(xué)進(jìn)步，對(duì)高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量也提出了更高的要求，抓好本科教學(xué)成為提高整個(gè)高等教育質(zhì)量的重點(diǎn)和關(guān)鍵。對(duì)照教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估指標(biāo)體系，我們?cè)谵k學(xué)過(guò)程中，在以下方面還存在一定的問(wèn)題，需要認(rèn)真加以改進(jìn):

學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想還要進(jìn)一步明確；教學(xué)的中心地位，教學(xué)改革的核心地位，教學(xué)建設(shè)的優(yōu)先地位和本科教學(xué)的基礎(chǔ)地位還要進(jìn)一步落實(shí)；學(xué)生占有的教學(xué)資源某些部分還不足；課程教學(xué)和教材資源數(shù)量不足；教學(xué)過(guò)程的信息化及規(guī)范管理有待進(jìn)一步完善；教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系尚未真正建立；教師(特別青年教師)的教學(xué)水平和教學(xué)能力有待進(jìn)一步提高；本科教學(xué)整體上的特色和亮點(diǎn)還有待于進(jìn)一步升華和凝煉。

二，總體時(shí)間安排:(初步以xx11月專家進(jìn)校評(píng)估設(shè)計(jì))

1。7月-9月

⑴根據(jù)教育部文件精神，細(xì)化，分解指標(biāo)體系，形成本校的本科教學(xué)評(píng)估任務(wù)分解表，建設(shè)任務(wù)書，院級(jí)評(píng)估工作指南，和院級(jí)評(píng)估指標(biāo)體系和總體；

⑵成立學(xué)校評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及學(xué)院一級(jí)評(píng)建辦公機(jī)構(gòu)；

⑶開始啟動(dòng)專業(yè)教學(xué)評(píng)估工作；

⑷學(xué)校相關(guān)的主要職能部門開展學(xué)習(xí)動(dòng)員，調(diào)查研究，資料整理，查漏補(bǔ)缺和校內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)交流工作；

⑸加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查，軟硬件補(bǔ)充和指導(dǎo)工作。

⑴初步完成專業(yè)教學(xué)評(píng)估的自評(píng)自建工作；

⑵組織校內(nèi)外專家分步驟開展對(duì)專業(yè)評(píng)估的檢查和驗(yàn)收；

⑶為院級(jí)評(píng)估初評(píng)匯集資料，并開展整改，促建工作；

⑷相關(guān)職能部門完成材料的初步收集工作。

3。xx1月-3月

⑴各學(xué)院開展院級(jí)評(píng)估，形成院級(jí)自評(píng)依據(jù)和自評(píng)報(bào)告初稿；

⑵加強(qiáng)交叉巡回檢查和整改，完善各類軟硬件設(shè)施；

⑶再次校內(nèi)外組織專家檢查和驗(yàn)收，針對(duì)問(wèn)題進(jìn)一步整改。

4。xx4月-5月

⑴根據(jù)當(dāng)年學(xué)?；緺顟B(tài)數(shù)據(jù)，核實(shí)，修訂，補(bǔ)充，完善各類材料數(shù)據(jù)；

⑵完成院級(jí)自評(píng)依據(jù)和自評(píng)報(bào)告全部材料；

⑶完成機(jī)關(guān)職能部門全部相關(guān)材料；

⑷提煉學(xué)校的本科教學(xué)特色鮮明項(xiàng)目和亮點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。

5。xx6月-8月

⑴匯總各單位自評(píng)報(bào)告及材料，初步形成學(xué)校的自評(píng)依據(jù)和自評(píng)報(bào)告；

⑵完成校長(zhǎng)匯報(bào)提綱(包括文字，光盤材料)和特色報(bào)告；

⑶進(jìn)一步完善向?qū)＜姨峁┑南嚓P(guān)資料和備查資料；

⑷配合教育部開展進(jìn)校前的調(diào)研工作；

6。xx9月-11月

⑴進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段，學(xué)校利用多種形式組織全校師生員工對(duì)本次教學(xué)評(píng)估工作的意義，指標(biāo)體系進(jìn)行一次廣泛的再學(xué)習(xí)和宣傳；

⑵完成學(xué)校的自評(píng)報(bào)告，自評(píng)依據(jù)，校長(zhǎng)匯報(bào)提綱并向教育部，省教育廳和中國(guó)科學(xué)院匯報(bào)；

⑶全面落實(shí)專家進(jìn)校后若干事宜和物質(zhì)，人員到位情況。

7。xx11月

專家進(jìn)校正式評(píng)估開始。

評(píng)審方案【篇2】

河道圍堰施工方案討論會(huì)紀(jì)要

5月24日下午在工地現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議室對(duì)施工單位編制的“河道圍堰施工方案”進(jìn)行了專題討論。由于該河道圍堰的施工是目前工程上碰到的設(shè)計(jì)外最重要臨時(shí)結(jié)構(gòu)工程，有一定技術(shù)難度又涉及水務(wù)河道管理部門，業(yè)主代表、代建單位、監(jiān)理方都參加了這次討論，出席人員見(jiàn)簽到，會(huì)議由監(jiān)理主持。

首先由施工單位對(duì)所提出的方案進(jìn)行了介紹（具體的內(nèi)容略，詳見(jiàn)方案文本）。經(jīng)各方詢問(wèn)，施工單位再次明確了時(shí)間：從開始修筑圍堰到可以打樁約50天，另有約70天圍堰保存期，總的侵占河道約120天左右，這是最低限度。

經(jīng)討論，與會(huì)各方一致明確：方案行還是不行，前提先要水務(wù)河道管理部門通過(guò)，至少不反對(duì)，手續(xù)上起碼要去備個(gè)案，或許還有其它的申報(bào)審批。所以方案概況里要把攔河筑壩搞圍堰這個(gè)臨時(shí)結(jié)構(gòu)對(duì)我們博物館工程是必需，這個(gè)道理講清楚。如河道水面常水位與我們基礎(chǔ)工程底標(biāo)高的關(guān)系要附圖說(shuō)明，再如建筑南面和西南角的臨水結(jié)構(gòu)不降低河道水位到一定程度將無(wú)法施工，而不單單是為了解決十幾根在河道斜坡和水中的樁的施打問(wèn)題，等等。

安全問(wèn)題也是討論的議題之一。這里不是說(shuō)施工的安全，而是一圍堰（相當(dāng)于攔河堰）本身的結(jié)構(gòu)安全，方案等于是一個(gè)設(shè)計(jì)，是否安全應(yīng)該有計(jì)算書，二是70天圍堰保存期一旦遭遇臺(tái)風(fēng)暴雨時(shí)的渡汛安全或安全措施要有。所以也有人提出要把河道的功能、性質(zhì)、水文資料搞搞清楚。

造價(jià)方面施工單位已補(bǔ)報(bào)了一個(gè)預(yù)算，代建單位認(rèn)為方案對(duì)臨時(shí)結(jié)構(gòu)的平立剖尺寸標(biāo)注還不夠具體明確，無(wú)法審。有人提出只要達(dá)到擋水、防滲水的功能，圍堰能否采用其他形式；也有人提出在圍堰計(jì)算安全的前提下斷面設(shè)計(jì)要合理?？偟脑瓌t是節(jié)約為主，在合同條件的大框架下合理分?jǐn)偅壳跋燃夹g(shù)方案后再談錢，談錢時(shí)不能只說(shuō)造價(jià)，還要考慮拆除，還要考慮恢復(fù)。

會(huì)議結(jié)論：根據(jù)今天討論內(nèi)容請(qǐng)施工單位把方案進(jìn)一步完善，進(jìn)一步細(xì)化，因?yàn)楣こ桃呀?jīng)不能再拖了，最晚下周一（5月29日）拿出來(lái)。到時(shí)候還要向有關(guān)上級(jí)部門、主管部門匯報(bào)。

上咨監(jiān)理組整理

2006年5月24日

評(píng)審方案【篇3】

一、基本原則：

為促進(jìn)教師專業(yè)快速成長(zhǎng)，夯實(shí)“爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)示范性學(xué)?！钡娜瞬呕A(chǔ)，更為全面、科學(xué)地評(píng)價(jià)教師的教育教學(xué)成績(jī)，充分調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性，認(rèn)真實(shí)施學(xué)校的辦學(xué)理念，遵循“以實(shí)績(jī)?yōu)橄?、以能力為重”原則，特制定本辦法，以規(guī)范教師職稱評(píng)審?fù)扑]工作。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：校長(zhǎng)z

副組長(zhǎng)：書記z，副校長(zhǎng)z，紀(jì)委書記z，工會(huì)主席z

主要組員：黨政辦主任、教務(wù)科長(zhǎng)、學(xué)生科長(zhǎng)、教科室主任

評(píng)審?fù)扑]原則：公正、公開、公平、原則，導(dǎo)向性原則，全面性原則

三、評(píng)委庫(kù)成員：（見(jiàn)附表）

四、申報(bào)條件

1、學(xué)歷與資歷

申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，應(yīng)具有本科及以上學(xué)歷，且擔(dān)任中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)5年以上（含5年）；申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)，應(yīng)具有本科及以上學(xué)歷，且擔(dān)任中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)4年以上（含4年）。具有碩士研究生學(xué)歷，從事本專業(yè)工作滿三年（取得碩士前已工作1年以上的減1年）可認(rèn)定為中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)。初任中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)，應(yīng)具有本科學(xué)歷，見(jiàn)習(xí)一年期滿。

2、相應(yīng)的教師資格證書

3、計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)證書

教師須具備計(jì)算機(jī)高級(jí)合格證書。

4、普通話過(guò)級(jí)證書

語(yǔ)文教師要求二級(jí)甲等，其他學(xué)科教師要求二級(jí)乙等。

5、符合要求的繼續(xù)教育證書

6、年度考核

近五年年度考核為“合格”及以上。

7、論文要求

申報(bào)高級(jí)教師資格必須有市級(jí)一等獎(jiǎng)或省級(jí)二等獎(jiǎng)及以上論文；申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師資格必須有市級(jí)二等獎(jiǎng)、省級(jí)三等獎(jiǎng)及以上論文。

下列情況實(shí)行一票否決：

1、未達(dá)到上述七條要求者。

2、處于解聘、待崗、試聘、長(zhǎng)期病休等期間者。

3、申報(bào)教師在任現(xiàn)職期間，本人無(wú)正當(dāng)理由拒絕擔(dān)任班主任（行政干部、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)）工作或擔(dān)任班主任工作由于個(gè)人原因中途被撤換，或在限定時(shí)間內(nèi)仍不能勝任者。

4、違反株洲市教育局制定的《教師十不準(zhǔn)》，有嚴(yán)重師德師風(fēng)問(wèn)題，給學(xué)校造成重大損失（經(jīng)濟(jì)上、榮譽(yù)上）并受到學(xué)校處罰者。

5、申報(bào)材料弄虛作假，被舉報(bào)查實(shí)者。

五、申報(bào)程序

1、凡符合申報(bào)條件的教師，須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)填寫職稱參評(píng)申請(qǐng)表提出申請(qǐng)，未提出申請(qǐng)者不予考慮。

2、資格審查

職評(píng)工作小組審查資格，公示符合基本申報(bào)條件的教師名單。

3、考核小組核分

參評(píng)教師必須在核分截止日前提供材料，過(guò)期不予受理?？己诵〗M根據(jù)計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)、材料逐一核分。

4、根據(jù)考核小組的核分由高到低排序，按指標(biāo)的120%舍尾取整確定入圍人員。

5、入圍申報(bào)高級(jí)職稱的教師必須參加每人限時(shí)5分鐘的述職，入圍申報(bào)中學(xué)高級(jí)和一級(jí)的教師要接受全校教師的民意測(cè)評(píng)。考核組綜合測(cè)評(píng)。

6、考評(píng)小組核分，職評(píng)推薦領(lǐng)導(dǎo)小組審核，公示計(jì)分和最后推薦結(jié)果。

7、學(xué)校上報(bào)后，在評(píng)審過(guò)程中因個(gè)人原因未通過(guò)，隔一年才能申報(bào)。未盡事宜，由學(xué)校職稱評(píng)定小組集體決定。

六、計(jì)分項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)

以7月5日為時(shí)間分界點(diǎn)。

（一）班主任或其它管理經(jīng)驗(yàn)（20分）（由學(xué)生科負(fù)責(zé)考核）

1、任期內(nèi)（指高級(jí)職稱申報(bào)日前五年，中級(jí)四年，下同），在方南中學(xué)有擔(dān)任班主任工作經(jīng)歷者（或年級(jí)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、年級(jí)干事）。計(jì)分辦法：第一年計(jì)2分；第二年計(jì)2+1=3分；第三年計(jì)3+2=5分；第四年計(jì)5+3=8分；第五年計(jì)8+4=12分。未從事此項(xiàng)工作者不得分。

2、任期內(nèi)，被評(píng)定為校級(jí)優(yōu)秀班主任或德育工作者加1分；被評(píng)定為市級(jí)優(yōu)秀班主任或德育工作者加3分；被評(píng)定為省級(jí)以上級(jí)別的優(yōu)秀班主任（含省級(jí)）或德育工作者加5分。每學(xué)年只取一次最高級(jí)別計(jì)分，可連年疊加。

3、任期內(nèi)，擔(dān)任學(xué)校教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、中層干部、學(xué)校德育專干（專指學(xué)生科負(fù)責(zé)年級(jí)、班級(jí)管理考核或?qū)W生干部培養(yǎng)者）可按班主任計(jì)分辦法的2/3計(jì)分。副班主任可按班主任計(jì)分辦法的1/2計(jì)分。校級(jí)、市級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀教研組長(zhǎng)或備課組長(zhǎng)分別計(jì)1分、3分、5分。

（此項(xiàng)考核中教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)由教務(wù)科考核計(jì)分，中層干部由黨政辦考核計(jì)分，德育干事由學(xué)生科考核計(jì)分，最后將得分情況匯總到學(xué)生科。）

4、上述三項(xiàng)可以疊加，但總分不超過(guò)20分。

（二）教學(xué)業(yè)績(jī)（40分）：以《方南中學(xué)教師教學(xué)成績(jī)的認(rèn)定方案》考核為依據(jù)。

具體分為三項(xiàng)：

1、教學(xué)滿意度，滿分5分，根據(jù)教師平時(shí)教育教學(xué)各方面情況，教務(wù)科組織一期一次的問(wèn)卷調(diào)查，根據(jù)近五年的滿意率平均結(jié)果按5×平均滿意率計(jì)分；

2、AB評(píng)價(jià)檔，滿分30分，

高考科目教師根據(jù)每期兩次的AB評(píng)價(jià)法原始成績(jī)，以滿分30分折算評(píng)價(jià)分，取近五年的平均值作為被評(píng)教師的個(gè)人分?jǐn)?shù)。

音、體、美教師按工作量、競(jìng)賽成績(jī)、及課外活動(dòng)組織情況經(jīng)教務(wù)科考核合格的按30分的75%記分，認(rèn)定不合格按50%記分，學(xué)校認(rèn)定的高考專業(yè)教師，完成高考指標(biāo)加3分，超高考指標(biāo)按0.5分/人次累加；通用技術(shù)、信息技術(shù)及其他類教師成績(jī)按工作量、競(jìng)賽成績(jī)、課外活動(dòng)組織情況經(jīng)教務(wù)科考核合格的按30分的75%計(jì)分，認(rèn)定不合格按50%記分。

3、教學(xué)常規(guī)考核滿分5分，根據(jù)學(xué)校每期對(duì)聽(tīng)課、教案檢查、作業(yè)批改檢查、教學(xué)計(jì)劃上交等一期一次的檢查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，取近五年平均值分，按參評(píng)人數(shù)均分4檔分別計(jì)5、4、3、2分；

（三）論文（10分）：

該項(xiàng)得分標(biāo)準(zhǔn)分別按照省級(jí)一等獎(jiǎng)以上（含省級(jí)一等獎(jiǎng)）、省級(jí)二等獎(jiǎng)、市級(jí)一等獎(jiǎng)和省級(jí)三等獎(jiǎng)計(jì)5分、4分、3分和2分；在國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物發(fā)表論文按每篇8分、6分計(jì)分。（由教科室負(fù)責(zé)考核，須出示原始論文及獲獎(jiǎng)證書，原始證件由教師本人保存，并在異議提出時(shí)及時(shí)出示，申報(bào)高級(jí)考核近5年的論文，申報(bào)中級(jí)考核近4年的論文。）

（四）課題（6分）：

參與各級(jí)課題的立項(xiàng)、研究者，分別按照國(guó)家級(jí)4分、省級(jí)3分、市級(jí)2分、校級(jí)1分的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行計(jì)分；參與各級(jí)課題子課題的主要人員，則比照相應(yīng)等級(jí)下降一級(jí)計(jì)分；課題的一般參予人員按上述各項(xiàng)應(yīng)有分值的四分之一計(jì)分。課題不僅限于立項(xiàng)審批，必須要真正實(shí)施，對(duì)于假課題、死課題均不計(jì)分，同時(shí)需無(wú)條件退還學(xué)校發(fā)放的相關(guān)費(fèi)用。（由教科室負(fù)責(zé)考核，申報(bào)高級(jí)考核近5年的課題，申報(bào)中級(jí)考核近4年的課題。）

（五）業(yè)務(wù)考試（4分）：

學(xué)校每年組織一次業(yè)務(wù)考試，考試內(nèi)容、難度與高考相同。不參加考試或考試舞弊者，該項(xiàng)記0分；正常參加考試者，計(jì)1分；考試成績(jī)占同學(xué)科教師排名前50%者，記2分；考試成績(jī)占同學(xué)科教師排名前25%者，記4分。（由教科室負(fù)責(zé)考核，按先年考試分?jǐn)?shù)排名打分。）

（六）培養(yǎng)青年教師（3分）

在任職期內(nèi)（指高級(jí)職稱申報(bào)日前五年，中級(jí)四年），帶有經(jīng)學(xué)校指定的徒弟記2分，被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀師徒加1分，但總分不超過(guò)3分。

（七）專業(yè)評(píng)審評(píng)分（7分）：將專業(yè)評(píng)審的滿票數(shù)計(jì)7分，每個(gè)人的專業(yè)評(píng)審得分則按得票率乘以7即得分。

（八）教齡計(jì)1分/2年（學(xué)校同意的脫產(chǎn)學(xué)歷提升學(xué)習(xí)年限不扣除，病休、離崗休息時(shí)段扣除）。

七、計(jì)分材料來(lái)源：

1、教學(xué)實(shí)績(jī)類材料由教務(wù)科提供。

2、班主任工作類材料由學(xué)生科提供。

3、教研類材料由教科室提供。

4、其他考核榮譽(yù)性材料由辦公室提供。

調(diào)入教師教學(xué)成績(jī)從其人事和業(yè)務(wù)檔案中認(rèn)定；若檔案中無(wú)記載，則要求提供縣級(jí)以上教育行政部門的成績(jī)統(tǒng)計(jì)表，由學(xué)校職評(píng)組比照?qǐng)?zhí)行。

八、加分部分：（最高分限定為20分）

（一）支教、賽課

1、由教育行政部門委派支教（含到外國(guó)語(yǔ)、鳳凰支教）的教師加計(jì)2分/年，最高分限定為6分。

為鼓勵(lì)教師去外國(guó)語(yǔ)、鳳凰支教，按申報(bào)人數(shù)與教育局下達(dá)指標(biāo)的比值確定外國(guó)語(yǔ)、鳳凰的入圍人數(shù)，若不滿1人可跨年累加至滿1人為止。（由黨政辦負(fù)責(zé)考核）

2、賽課按全國(guó)一、二、三等獎(jiǎng)5分、4分、3分，省一、二、三等獎(jiǎng)4分、3分、2分，市一、二、三等獎(jiǎng)3分、2分、1分，校一、二等獎(jiǎng)2分、1分計(jì)入加分項(xiàng)目，最高分限定為6分。（由教科室負(fù)責(zé)考核）

（二）各學(xué)科的任課教師，若被學(xué)校正式選聘為教練且能認(rèn)真按照要求組織奧賽，可以按下述規(guī)則加分：

1、完成一個(gè)奧賽周期且有學(xué)生獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)?wù)?，?分；

2、所帶學(xué)生獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)?wù)撸ㄗⅲ壕哂懈呖技臃仲Y格），按照每人次8分的標(biāo)準(zhǔn)累加；

3、有學(xué)生進(jìn)入省級(jí)以上培訓(xùn)隊(duì)（含省級(jí)）者，按每人次10分的標(biāo)準(zhǔn)累加；

4、有學(xué)生獲得國(guó)際奧賽金牌者，按每人次20分的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)數(shù)。

教師在其他非奧賽類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)中取得的成績(jī)，由教務(wù)科根據(jù)實(shí)際情況提出意見(jiàn)并交校辦公會(huì)討論決定。原則上非奧賽項(xiàng)目加分應(yīng)比照奧賽項(xiàng)目的相應(yīng)水平減少50%。（由教務(wù)科負(fù)責(zé)考核）。

（三）其他考核、榮譽(yù)性計(jì)分（以行政部門頒發(fā)的榮譽(yù)證書及文件為依據(jù)，榮譽(yù)一年度不重復(fù)計(jì)分，只取最高項(xiàng)，申報(bào)高級(jí)5年內(nèi)，申報(bào)中級(jí)四年內(nèi)可連年累計(jì)。且不能與“（一）班主任或其它管理經(jīng)驗(yàn)”項(xiàng)中所獲榮譽(yù)重復(fù)計(jì)分。最高分限定為10分）

1、年度考核優(yōu)秀計(jì)1分/次，學(xué)校嘉獎(jiǎng)（五“十佳”、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團(tuán)員、月度人物）計(jì)1分/次。

2、省級(jí)及以上勞模和優(yōu)秀榮譽(yù)計(jì)5分/次；市級(jí)優(yōu)秀榮譽(yù)計(jì)3分/次。

以評(píng)定職稱當(dāng)年為限，五年以來(lái),每年考核優(yōu)秀者獎(jiǎng)1分。

（四）、教研成果加分（以教育主管部門的證書和簡(jiǎn)報(bào)為準(zhǔn)）

（1）、公開教學(xué)：任現(xiàn)職以來(lái)，承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省級(jí)、縣級(jí)示范課、教改課、研究課。國(guó)家級(jí)分別記12分、10分、8分；省級(jí)10分、8分、6分；縣級(jí)8分、6分、4分。不同課題可以累計(jì)加分，同一獎(jiǎng)項(xiàng)以最高一項(xiàng)計(jì)分。滿分為12分。（以教育主管部門的證書和簡(jiǎn)報(bào)為準(zhǔn)）

（2）、優(yōu)質(zhì)課：獲得學(xué)科教學(xué)、說(shuō)課競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)，按國(guó)家級(jí)、省級(jí)、縣分別記10分、8分、6分；省級(jí)8分、6分、4分：縣級(jí)6分、4分、2分。不同課題可以累計(jì)加分，同一獎(jiǎng)項(xiàng)以最高一項(xiàng)計(jì)分，滿分為10分。（以教育主管部門的證書和簡(jiǎn)報(bào)為準(zhǔn)）

（3）論文、案例、教案評(píng)比：任現(xiàn)職以來(lái)，由教育行政部門組織認(rèn)可的獲獎(jiǎng)?wù)撐?、案例、教案、說(shuō)課稿被評(píng)為一、二、三等獎(jiǎng)，按國(guó)家級(jí)分別記10分、8分、6分；省級(jí)8分、6分、4分；縣級(jí)6分、4分、2分。（不同課題可以累計(jì)加分，滿分為10分）。

（4）學(xué)科輔導(dǎo)：任現(xiàn)職以來(lái)，指導(dǎo)學(xué)生參加各種比賽，國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加5分、4分、3分；省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別加4分、3分、2分；縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別加3分、2分、1分。（滿分為10分）。

（5）教學(xué)質(zhì)量加分：職稱評(píng)定當(dāng)年度，教育局組織的學(xué)科統(tǒng)考（中考、期考），以全縣科任人數(shù)中間數(shù)為基數(shù)1，每前進(jìn)一名加0.5分。

（自評(píng)者必須按上述各項(xiàng)記分如實(shí)進(jìn)行自評(píng)并計(jì)總分，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將自評(píng)表及自評(píng)依據(jù)原件送學(xué)校職稱評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組審核，否則視為自動(dòng)棄權(quán)）。

（五）、其他加分：

（1）、任現(xiàn)職年限：每年記1分。

（2）、教齡與學(xué)歷：按不同學(xué)歷的周年計(jì)算，不足部分按月計(jì)算，提高學(xué)歷則分段計(jì)算。每周年：本科記1.2分、?？朴?分、中師記0.8分。

（3）、職務(wù)加分：任現(xiàn)職以來(lái)。正校長(zhǎng)每年記6分；副校長(zhǎng)每年記5分；正主任每年記4分；副主任、班主任每年記3分；科組長(zhǎng)、團(tuán)支部書記每年記2分；科任每年記1.5分。（兼職者按最高一項(xiàng)記分）

（六）、教職工民主測(cè)評(píng)：

申請(qǐng)教師在全體教職工會(huì)議上述職后，全體教職工按《xxx縣中小學(xué)教師考核評(píng)估指標(biāo)》進(jìn)行評(píng)分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：德20分、能20分、勤20分、績(jī)40分，當(dāng)場(chǎng)累計(jì)總分，扣除三個(gè)最高分和三個(gè)最低分后取平均值乘以50%（保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字）。

（七）、學(xué)校行政會(huì)議考核

學(xué)校行政會(huì)議對(duì)申請(qǐng)教師進(jìn)行考核評(píng)分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：德20分、能20分、勤20分、績(jī)40分，當(dāng)場(chǎng)累計(jì)總分，扣除一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均值乘以50%（保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字）。

（八）、申評(píng)中學(xué)高級(jí)、中學(xué)一級(jí)職稱按以上四項(xiàng)的得分累加，經(jīng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議審定后，按上級(jí)分配的指標(biāo)由高分到低分確定上送申評(píng)名單，并公示七天。

（九）、被確定上送申評(píng)教師填表，準(zhǔn)備材料上送評(píng)審。

（十）、材料上送評(píng)審的教師，當(dāng)年未被評(píng)選的，三年內(nèi)，本校教師如有符合該職稱評(píng)選條件的，該教師不得再參加本校該職稱的評(píng)選。

（十一）、20xx年6月16日教職工代表大會(huì)通過(guò)

本方案結(jié)合學(xué)校實(shí)際，參照《xxx省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格條件（試行）》制訂，如有與上級(jí)文件或規(guī)定相抵觸則按上級(jí)文件和規(guī)定執(zhí)行。

xxxx中學(xué)

20xx年6月10日

評(píng)審方案【篇4】

中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審

必備材料目錄

一、參評(píng)資格審查材料

1.學(xué)歷證書、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書（復(fù)印件）2.現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審表、任期內(nèi)專業(yè)技術(shù)人員考核表（由教育職改部門提供）

3.教師資格、普通話、信息技術(shù)等級(jí)證書 4.湖南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育登記證書

5.單位（學(xué)校）職稱考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組推薦量化評(píng)分表 6.單位（學(xué)校）職稱考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組推薦意見(jiàn)表

二、任職資格評(píng)審材料 7.個(gè)人述職報(bào)告

8.各級(jí)各類各種獎(jiǎng)勵(lì)的文件（復(fù)印件，學(xué)校加蓋公章 予以確認(rèn)）或相關(guān)證明材料 9.教案（教學(xué)設(shè)計(jì)）和聽(tīng)、評(píng)課筆記 10.工作計(jì)劃、總結(jié)、論文

11.教育教學(xué)能力考評(píng)表（農(nóng)村工作照顧對(duì)象免交，由 教育職改部門提供）

12.課堂教學(xué)效果綜合評(píng)價(jià)表（限農(nóng)村工作照顧對(duì)象，由教育職改部門提供）13.綜合材料

三、其他材料（不裝訂）

資格審查意見(jiàn)表1份、評(píng)審表2份。

個(gè)人述職報(bào)告

尊敬的永州市中小學(xué)教師中級(jí)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)：

我叫姚雪琴，女，侗族，1972年12月(公歷1973年1月)出生于湖南新晃，1994年6月畢業(yè)于零陵師專中文系，1999年通過(guò)自考獲得湖南師大漢語(yǔ)言文學(xué)本科學(xué)歷。XX年10月從新田一中調(diào)入道縣二中，現(xiàn)任高中語(yǔ)文教師，校江浪文學(xué)社和“校園之聲”廣播站輔導(dǎo)老師。系湖南省作家協(xié)會(huì)會(huì)員，《湖南日?qǐng)?bào)》通訊員，《演講與口才》雜志社湖南道縣工作站特約通訊員、站長(zhǎng)?！犊萍紝?dǎo)報(bào)》《年輕人》《大學(xué)時(shí)代》特約記者，永州市中學(xué)生文學(xué)總社編委，著有個(gè)人文集《紫蝶夢(mèng)》(XX年4月中國(guó)文聯(lián)出版社出版)。

本人具有較強(qiáng)的表達(dá)組織管理能力和較豐富的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及群體協(xié)作精神。具有較強(qiáng)的散文、詩(shī)歌、通訊寫作能力，文學(xué)社廣播站輔導(dǎo)工作能獨(dú)當(dāng)一面。能夠比較熟練運(yùn)用多種應(yīng)用軟件和網(wǎng)絡(luò)資源制作相關(guān)課件，進(jìn)行多媒體教學(xué)，應(yīng)變能力較強(qiáng)。

自1997年8月獲得中學(xué)語(yǔ)文二級(jí)教師資格，至今任中二已滿7年，任現(xiàn)職期間考核都是稱職，在德、能、勤、績(jī)方面成績(jī)比較突出。根據(jù)職務(wù)晉升條件，我符合申報(bào)中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師條件。以下是我七年來(lái)尤其是近五年來(lái)的工作述職。

一、思想品德表現(xiàn)——敬業(yè)是本

作為一名大山的女兒，我非常感激黨和國(guó)家對(duì)我的培養(yǎng)，倍加珍惜作為人民教師的榮譽(yù)，無(wú)限忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的思想，積極負(fù)責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù)，奮勇進(jìn)取;模范地遵守法紀(jì)，關(guān)心黨和國(guó)家的大事，積極向黨組織靠攏。XX年5月28日，我再一次寫了入黨申請(qǐng)書，并于6月10日（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng) 理

我信奉魏書生老師的一

句話：多做事，不吃虧。熟悉我的領(lǐng)導(dǎo)老師都知道，我是個(gè)“工作狂”，丈夫常年不在身邊，我把全身心都投入到工作中，多年來(lái)，我都是擔(dān)任兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)兼文學(xué)社、廣播站指導(dǎo)工作，工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)1（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng) 綠

在善于組織好課堂教學(xué)的同時(shí)，我也能獨(dú)立指導(dǎo)學(xué)生開展有益的文學(xué)社、廣播站等課外活動(dòng)。我先后創(chuàng)辦了龍泉鎮(zhèn)(原名田家鄉(xiāng))中學(xué)校園之聲廣播站，新田一中校園之聲廣播站，并先后重新組建了新田一中云梯文學(xué)社、道縣二中江浪文學(xué)社，指導(dǎo)學(xué)生定期組織開展并參與了影視欣賞、辯論、演講、采訪、講座、外出參觀學(xué)習(xí)等豐富多彩的各種活動(dòng)，尋找寫作靈感，獲取寫作素材。

一分耕耘，一分收獲，我指導(dǎo)學(xué)生參加各種寫作競(jìng)賽成績(jī)突出，在市級(jí)以上征文大賽和演講比賽中獲獎(jiǎng)50多人次。其中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)18人次。我先后10多次在國(guó)家級(jí)、省市級(jí)大型文學(xué)比賽中榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號(hào)及優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。其中，XX年12月，榮獲“湖南校園文學(xué)社團(tuán)十佳輔導(dǎo)員”稱號(hào)。

1999年，指導(dǎo)李晶晶同學(xué)榮獲湖南省創(chuàng)新作文大賽高中組一等獎(jiǎng)。

XX年，我指導(dǎo)學(xué)生楊瀅參加第五屆“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)中學(xué)生作文大賽中榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，我被授予優(yōu)勝指導(dǎo)獎(jiǎng)。綠

XX年5月，在永州市第一屆“學(xué)苑杯”校園文學(xué)大獎(jiǎng)賽中我評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

XX年11月，在永州市中小學(xué)生“我與教育報(bào)刊”演講賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。

XX年指導(dǎo)毛豆豆、于慧娟兩個(gè)同學(xué)參加由湖南教育報(bào)刊社、湖南省教育科學(xué)研究院聯(lián)合舉辦的“慶世紀(jì)盛會(huì)·抒美好未來(lái)”大型征文中分別榮獲全省一、二等獎(jiǎng)。(可上“高中網(wǎng)”查閱)

同年，在第九屆中華圣陶杯中學(xué)生作文大賽中，指導(dǎo)的另外兩名學(xué)生陳李佳和文也的作文均獲全國(guó)三等獎(jiǎng)。中華圣陶杯中學(xué)生作文大賽組織委員會(huì)同時(shí)授予我“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”。

指導(dǎo)學(xué)生在國(guó)家級(jí)、省市級(jí)報(bào)刊發(fā)表作文多達(dá)151篇。其中，社員陳新文、彭鐘、何文婷、李璇、楊瀅、沈陽(yáng)等同學(xué)先后在《中國(guó)校園文學(xué)》《演講與口才》《小溪流》《中學(xué)時(shí)代》《中學(xué)生博覽》《年輕人》《高中生》《初中生》《作文與閱讀報(bào)》《美少女》《瀟湘文學(xué)》等報(bào)刊發(fā)表作品。此外，指導(dǎo)社員彭鐘《父親》、李璇《都是睫毛夾惹的禍》在新作文網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)版發(fā)表(其中，李璇《都是睫毛夾（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng) 女 中學(xué)一級(jí)心理健康

評(píng)審方案【篇5】

中永中學(xué)高級(jí)、一級(jí)教師職務(wù)評(píng)審教育教學(xué)能力與效果考核評(píng)價(jià)方案

根據(jù)《溫州市中小學(xué)教師職稱評(píng)價(jià)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、《龍灣區(qū)深化中小學(xué)教師職稱制度改革工作實(shí)施方案》和《龍灣區(qū)中小學(xué)教師職稱評(píng)價(jià)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（溫龍教人〔2016〕61號(hào)）等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本評(píng)價(jià)方案。

一、基本原則

（一）堅(jiān)持以德為先導(dǎo)向。把踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》作為教師職稱晉升的首要條件，完善年度師德考核工作，對(duì)教師違反師德行為實(shí)行一票否決制。

（二）堅(jiān)持教學(xué)中心地位。要適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育和課程改革的新要求，充分體現(xiàn)教師職業(yè)特點(diǎn)，注重教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)期教學(xué)考核工作，鼓勵(lì)教師全身心投入教書育人工作。

（三）堅(jiān)持能力為重標(biāo)準(zhǔn)。注重教育教學(xué)工作業(yè)績(jī)，注重教育教學(xué)方法，注重教育教學(xué)一線實(shí)踐經(jīng)歷，引導(dǎo)教師立德樹人，愛(ài)崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，不斷提高教育教學(xué)能力和水平。

二、考核評(píng)價(jià)對(duì)象

當(dāng)年參加高級(jí)、一級(jí)職稱評(píng)審的教師。

三、考核評(píng)價(jià)內(nèi)容、分值和方法.

1.教育教學(xué)過(guò)程（占3分）

依據(jù)中永中學(xué)期末績(jī)效考核方案，近三年教師師德類、教育教學(xué)能力類、教科研類等完成情況進(jìn)行考核，根據(jù)考核等次給予計(jì)分，優(yōu)秀2分，良好1分；任現(xiàn)職以來(lái)，擔(dān)任中層、班主任、教研組長(zhǎng)的加1分，備課組長(zhǎng)加0.5分。（校辦、教科室材料證明）

2.教育教學(xué)能力（占6分）

任現(xiàn)職以來(lái)，參加由教育行政部門組織的各類競(jìng)賽或活動(dòng)，其中教師優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)課曬課、基本功競(jìng)賽等獲省一等6分、二等5分、三等4分，市一等4分、二等3分、三等2分，縣一等3分、二等2分、三等1分；承擔(dān)省、市、縣（市、區(qū)）公開課、示范課或教育教學(xué)講座等分別按4、3、2、1分計(jì)算。（同一項(xiàng)目不同等次取最高項(xiàng)；非學(xué)科類競(jìng)賽所得榮譽(yù)折半計(jì)算；所得榮譽(yù)都必須以頒發(fā)有教育局印章的證書為據(jù)）

3.教育教學(xué)業(yè)績(jī)（占19分）

⑴學(xué)科教學(xué)（占9分）

依據(jù)中永中學(xué)期末績(jī)效考核方案，近三年教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀（教學(xué)精萃獎(jiǎng)）得2.5分，良好（教學(xué)精湛獎(jiǎng)）得1.5分，合格（教學(xué)精實(shí)獎(jiǎng)）得0.5分。（校辦、教務(wù)處材料證明）

⑵班級(jí)管理（占8分）

擔(dān)任班主任、中層滿1年計(jì)0.5分；任現(xiàn)職以來(lái)所帶班集體獲市、區(qū)、校級(jí)優(yōu)秀班集體榮譽(yù)的分別得2分、1分、0.5分。（校辦、政教處材料證明）

⑶學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)（占2分）

教師指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)，省一等3分、二等2分、三等1分，市一等2分、二等1分、三等0.5分，縣一等1分、二等0.5分、三等0.25分，此項(xiàng)滿分為2分。（同一項(xiàng)目不同等次取最高項(xiàng)，所有榮譽(yù)都必須是教育行政部門頒發(fā)，即獲獎(jiǎng)證書有教育局印章）

4.教學(xué)水平面試（占20分）

教學(xué)水平面試，由校職稱評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行考核認(rèn)定。采用上課或試課的形式，根據(jù)評(píng)價(jià)原則，從高分到低分確定A、B、C、D四個(gè)等第，考核結(jié)果A檔占25%，B檔占35%，C檔占30%，D檔占10%，A、B、C、D檔分別得20分、15分、10分、5分。

5.考核結(jié)果評(píng)定

教育教學(xué)能力與效果考核得分由教育教學(xué)過(guò)程、教育教學(xué)能力、教育教學(xué)業(yè)績(jī)、教學(xué)水平面試四項(xiàng)得分累計(jì)確定?？己私Y(jié)果A檔（40分45分）占25%，B檔（30分39分）占35%，C檔（20分29分）占30%，D檔（10分19分）占10%。

四、考核評(píng)價(jià)工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定與我區(qū)《中小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)評(píng)審教育教學(xué)能力與效果考核評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見(jiàn)》相配套的考核實(shí)施方案與細(xì)則，負(fù)責(zé)考核的具體實(shí)施工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：z

組員：z

（二）嚴(yán)格考核。學(xué)校嚴(yán)格按照考核規(guī)定，定期按時(shí)、實(shí)事求是地對(duì)教師每學(xué)期的教育教學(xué)能力與效果進(jìn)行考核，并將每學(xué)年的評(píng)定結(jié)果如實(shí)填寫在專業(yè)技術(shù)人員年度考核表上，如果發(fā)現(xiàn)在考核中出現(xiàn)徇私舞弊、弄虛作假等行為的，要按有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)處理。

（三）科學(xué)引領(lǐng)。學(xué)校根據(jù)不同學(xué)段、不同學(xué)科的教師職業(yè)特點(diǎn)，完善考核制度，通過(guò)考核引領(lǐng)教師認(rèn)真履行崗位職責(zé)和提升專業(yè)發(fā)展水平。

龍灣區(qū)中永中學(xué)

評(píng)審方案【篇6】

項(xiàng)目評(píng)審會(huì)主持稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、同志們：

大家上午好！應(yīng)蘭陵縣金海灣石化有限公司申請(qǐng)，今天，我們?cè)谶@里召開蘭陵縣金海灣石化有限公司《15萬(wàn)噸/年燃料油儲(chǔ)運(yùn)及網(wǎng)絡(luò)建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告》審查會(huì)。首先，我代表蘭陵縣安監(jiān)局向?qū)＜抑乱詿崃业臍g迎和誠(chéng)摯的謝意，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家在百忙之中蒞臨本次評(píng)審會(huì)。

首先，我介紹一下參加本次評(píng)審會(huì)的縣局領(lǐng)導(dǎo)、專家和單位，他們是：蘭陵縣安監(jiān)局亓新雅局長(zhǎng)、李增松高級(jí)工程師、劉春華高級(jí)工程師，蘭陵縣安監(jiān)局危化科、蘭陵縣金海灣石化有限公司。

本次評(píng)審會(huì)共有四個(gè)方面議程：一是建設(shè)單位介紹項(xiàng)目基本情況；二是專家組對(duì)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告進(jìn)行提問(wèn)、項(xiàng)目單位（項(xiàng)目可研編制單位）答疑；三是專家發(fā)表意見(jiàn)；四是評(píng)審組組長(zhǎng)宣讀評(píng)審意見(jiàn)。五是亓局長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言。

下面進(jìn)行會(huì)議的第一項(xiàng)議程，請(qǐng)建設(shè)單位介紹項(xiàng)目基本情況………

2025宣傳方案(模板5篇)

方案可以讓我們對(duì)世界有一個(gè)整體的了解，為了確保活動(dòng)有序有力開展。我們要好好地去寫一份方案，到底怎么樣才能寫好方案？根據(jù)您的需求幼兒教師教育網(wǎng)編輯幫您找到了以下有價(jià)值的資料：“宣傳方案”，本文僅供參考之用希望能對(duì)您有所幫助！

宣傳方案【篇1】

一、活動(dòng)背景：

20xx年12月1日是世界艾滋病日，當(dāng)今社會(huì)，艾滋病已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。身為當(dāng)代大學(xué)生，我們是社會(huì)中的一個(gè)活躍群體，也是未來(lái)社會(huì)的主體與支柱;我們相信科技，掌握大量的科學(xué)知識(shí)，不再盲從;我們有良好的道德品質(zhì)，高尚的道德觀足以讓我們做出正確的判斷;我們有熱情，立志讓不幸的人重溫人間的溫暖，讓受傷的人重感社會(huì)的關(guān)懷!作為祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚旱奈覀?，有必要起?lái)與艾滋病作斗爭(zhēng)，有責(zé)任有義務(wù)為艾滋病患者這樣一個(gè)遭受種種苦難的社會(huì)群體獻(xiàn)出我們的關(guān)懷與理解。一條細(xì)長(zhǎng)的紅絲帶在他們眼中就是一輪旭日，帶給他們溫暖，給他們以與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職?

二、活動(dòng)名稱：青春紅絲帶艾滋病日宣傳活動(dòng)

三、活動(dòng)主題：

遏制艾滋 ，呼吁擁抱;控制蔓延，共享陽(yáng)光

四、活動(dòng)時(shí)間：

五、活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)外

六、主辦單位:新余市疾病控制中心

七、協(xié)辦單位：

新余高專校團(tuán)委，校青年志愿者團(tuán)

八、活動(dòng)對(duì)象：校青年志愿者團(tuán)成員及所有干事共一百余人

九、活動(dòng)目的：

1、感受世間冷暖，體驗(yàn)艾滋病患者的痛楚，讓成員了解他們的難處;

2、宣傳有關(guān)艾滋病的知識(shí);

3、增強(qiáng)青年的社會(huì)責(zé)任感，豐富學(xué)生的業(yè)余生活;

4、通過(guò)此次活動(dòng)號(hào)召更多人關(guān)注社會(huì)上的弱勢(shì)體。

十、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)籌備階段：

(1)策劃階段：活動(dòng)策劃書的形成與審核。

(2)審批階段:遞交策劃書及申請(qǐng)活動(dòng)相關(guān)物品和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，與市疾病控制中心取得聯(lián)系并邀請(qǐng)相關(guān)人員到新校區(qū)開講座。

(3)物資購(gòu)置:由相關(guān)主辦單位提供活動(dòng)過(guò)程中所需的各種材料。

(4)宣傳階段:海報(bào)的設(shè)計(jì)與張貼，展板的制作，倡議書及準(zhǔn)備定點(diǎn)懸掛的橫幅，聯(lián)系校青年攝影協(xié)會(huì)、校學(xué)生記者團(tuán)、校廣播臺(tái)、校學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部，運(yùn)用媒體宣傳本活動(dòng)，擴(kuò)大影響力。

(5)準(zhǔn)備播放光碟的設(shè)備及電影放映場(chǎng)地的申請(qǐng)。

(6)制作抽獎(jiǎng)箱與抽題箱。

(7)準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的攝影器材，并指定專人負(fù)責(zé)攝影。

2、活動(dòng)進(jìn)行階段:

(1)在校外進(jìn)行艾滋病宣傳工作，發(fā)放宣傳單，提高人們預(yù)防艾滋病意識(shí)。

(2)組織大家親手制作紅絲帶。

(3)組織觀看艾滋病主題影片費(fèi)城故事。

(4)設(shè)置艾滋病相關(guān)教育宣傳品發(fā)放點(diǎn)，在校食堂門口設(shè)置一個(gè)宣傳點(diǎn)，發(fā)放相關(guān)資料，擴(kuò)大影響力;同時(shí)組織簽名儀式，贈(zèng)送紅絲帶。

(5)艾滋病知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答，先設(shè)置抽題箱與抽獎(jiǎng)箱各一，并準(zhǔn)備好試題與獎(jiǎng)品，組織大家進(jìn)行。

(6)開展艾滋病知識(shí)講座，請(qǐng)相關(guān)專家或?qū)I(yè)人士開講座，給大家傳授更為權(quán)威的知識(shí)(時(shí)間待定) 。

(7)成果展示，活動(dòng)紀(jì)實(shí)照片，以海報(bào)或展板的形式進(jìn)行。

3、活動(dòng)完結(jié)階段:

(1)各部門完成活動(dòng)總結(jié)。

(2)活動(dòng)期間相關(guān)材料的整理與歸檔

十一、注意事項(xiàng)：

1、盡量與校內(nèi)外各部門聯(lián)系，加大宣傳力度;

2、整個(gè)活動(dòng)中要有人負(fù)責(zé)拍照工作;

宣傳方案【篇2】

元旦、春節(jié)將至，為認(rèn)真貫徹落實(shí)公安部“12.23”、部消防局“12.8”冬季防火攻堅(jiān)戰(zhàn)電視電話會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)元旦、春節(jié)期間消防安全保衛(wèi)工作，堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故發(fā)生，確保全區(qū)火災(zāi)形勢(shì)穩(wěn)定，現(xiàn)制定元旦春節(jié)期間消防安全保衛(wèi)工作實(shí)施方案如下：

一、認(rèn)清形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好節(jié)日期間消防安全保衛(wèi)工作的責(zé)任感和緊迫感

當(dāng)前，元旦、春節(jié)即將來(lái)臨，各類娛樂(lè)、慶祝、民俗活動(dòng)多，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、商品流通活躍，人流、物流、交通流集中，致災(zāi)因素明顯增加，歷來(lái)是火災(zāi)多發(fā)期和重特大火災(zāi)事故高發(fā)期。對(duì)此，大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神, 成立節(jié)日期間消防安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，大隊(duì)長(zhǎng)劉順科、教導(dǎo)員歐陽(yáng)勇為組長(zhǎng)，防火參謀胡軍、劉愛(ài)國(guó)、張宏圖、劉利娜為成員。堅(jiān)決克服麻痹思想，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感，把預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)事故作為當(dāng)前工作的重中之重。

二、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，切實(shí)加強(qiáng)各項(xiàng)火災(zāi)預(yù)防工作要深入開展消防執(zhí)法“百日大會(huì)戰(zhàn)”行動(dòng)，針對(duì)建設(shè)工程、人員密集場(chǎng)所、易燃易爆場(chǎng)所、消防產(chǎn)品、火災(zāi)調(diào)查及其它領(lǐng)域的消防違法行為，嚴(yán)格按照“三個(gè)凡是、三個(gè)一律”的剛性措施，大力整治火災(zāi)隱患和打擊消防違法行為。要在已部署的消防安全專項(xiàng)檢查的基礎(chǔ)上，對(duì)黨政機(jī)關(guān)駐地，金融、通訊、廣播、電視等要害部門，水、電、燃?xì)獾裙迷O(shè)施單位和重要建筑等重點(diǎn)要害部位深入開展消防安全檢查，依法督促單位全面落實(shí)各項(xiàng)消防安全保衛(wèi)措施。要積極開展“百日大宣傳”活動(dòng)，組織動(dòng)員各種新聞媒體和宣傳陣地發(fā)起消防宣傳攻勢(shì)，督促社會(huì)單位在節(jié)日期間對(duì)員工集中開展一次消防安全教育培訓(xùn)，特別要加強(qiáng)人員密集場(chǎng)所、易燃易爆單位的從業(yè)人員自防自救和組織人員疏散逃生能力的教育培訓(xùn)。要嚴(yán)格落實(shí)消防監(jiān)督錯(cuò)時(shí)檢查制，所有消防監(jiān)督干部和公安派出所的分管民警都要出動(dòng)檢查；對(duì)重要場(chǎng)所進(jìn)行定時(shí)、定人現(xiàn)場(chǎng)蹲守，防止出現(xiàn)人員超員、通道堵塞、室內(nèi)燃放焰火等情況。對(duì)凡因火災(zāi)隱患查處整治不力導(dǎo)致嚴(yán)重后果的，對(duì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人員一律先停職，再按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

三、強(qiáng)化備戰(zhàn)，積極應(yīng)對(duì)，切實(shí)做好滅火救援攻堅(jiān)準(zhǔn)備要針對(duì)當(dāng)前部隊(duì)執(zhí)勤警力不足的實(shí)際，迅速調(diào)整充實(shí)基層一線執(zhí)勤力量，對(duì)執(zhí)勤中隊(duì)力量重新編班，明確任務(wù)分工；按照“五個(gè)第一時(shí)間”的要求，加強(qiáng)滅火救援各個(gè)環(huán)節(jié)準(zhǔn)備，確保部隊(duì)隨時(shí)拉得出、沖得上、打得贏。要嚴(yán)格落實(shí)指揮長(zhǎng)值班制度，節(jié)日期間各級(jí)全勤指揮部人員必須堅(jiān)守崗位，全面負(fù)責(zé)滅火救援現(xiàn)場(chǎng)組織指揮工作，按照“分級(jí)響應(yīng)、遂行出動(dòng)”的滅火救援指揮機(jī)制，切實(shí)提高滅火救援初戰(zhàn)指揮層次和水平。要立即組織對(duì)所有執(zhí)勤車輛進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，保證油、水、電、氣、滅火劑充足，確保執(zhí)勤車輛器材時(shí)刻處于良好的戰(zhàn)備狀態(tài)；隨車常規(guī)消耗性器材必須按照裝備配備標(biāo)準(zhǔn)配足備份，特勤器材必須隨車第一出動(dòng)到達(dá)滅火救援現(xiàn)場(chǎng)，嚴(yán)禁現(xiàn)用現(xiàn)調(diào)；加強(qiáng)通信指揮系統(tǒng)的維護(hù)保養(yǎng)，保證火警受理及時(shí)準(zhǔn)確，力量調(diào)派迅速，火場(chǎng)通信聯(lián)絡(luò)暢通；加強(qiáng)戰(zhàn)勤保障，充分做好滅火救援現(xiàn)場(chǎng)物資、通信、器材裝備維護(hù)、醫(yī)療救護(hù)、生活等保障，消防員個(gè)人防護(hù)裝備必須全部配發(fā)到個(gè)人。要認(rèn)真組織部隊(duì)開展責(zé)任區(qū)和重點(diǎn)單位情況“六熟悉”，對(duì)轄區(qū)主要交通道路、消防水源、重點(diǎn)保護(hù)單位、重要消防設(shè)施、轄區(qū)火災(zāi)的主要特點(diǎn)和規(guī)律做到底數(shù)清、情況明，尤其要加強(qiáng)夜間演練和復(fù)雜條件下的疏散救人、排煙、破拆、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)等實(shí)戰(zhàn)演練，切實(shí)提高部隊(duì)處置大型災(zāi)害事故的能力。

四、嚴(yán)格管理，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)保持部隊(duì)高度安全穩(wěn)定要加大部隊(duì)管控力度，嚴(yán)格落實(shí)晚點(diǎn)名、查哨查鋪、請(qǐng)銷假、營(yíng)門哨兵登記糾察、安全保密和干部留營(yíng)住宿制度，嚴(yán)格控制人員外出，確保人員在位率，特別要加強(qiáng)對(duì)小遠(yuǎn)散直單位和勤雜人員的管理，防止出現(xiàn)漏洞和死角。要組織駕駛員對(duì)所有車輛進(jìn)行一次全面檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)消除安全隱患；嚴(yán)格車輛派遣、審批、監(jiān)督程序，嚴(yán)格實(shí)行“批準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)、管理部門、營(yíng)門哨兵、帶車干部、駕駛員”五位一體聯(lián)管責(zé)任制；節(jié)日期間，除值班、戰(zhàn)備用車外，其它車輛一律封存；要嚴(yán)格執(zhí)行條令條例和“五條禁令”等各項(xiàng)規(guī)章制度，科學(xué)合理安排好部隊(duì)文化生活，調(diào)動(dòng)官兵參與集體活動(dòng)的積極性，構(gòu)建“和諧警營(yíng)”，防止發(fā)生賭博、酗酒等違法違紀(jì)行為。

五、加強(qiáng)值班，暢通信息，切實(shí)落實(shí)請(qǐng)示報(bào)告制度

要進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)日值班工作，根據(jù)總隊(duì)、支隊(duì)部署，適時(shí)進(jìn)入二級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài)。節(jié)日期間，大隊(duì)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班參謀和中隊(duì)干部三級(jí)值班制度，大、中隊(duì)每日必須保證一名主官在位。要嚴(yán)格落實(shí)值班情況日?qǐng)?bào)制度和重大情況、重要信息報(bào)告制度，認(rèn)真做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作，及時(shí)處理和反饋信息，重要信息和重大情況必須嚴(yán)格按照總隊(duì)規(guī)定時(shí)間上報(bào)，嚴(yán)禁借故推諉、拖延，確保信息暢通、警令暢通。

宣傳方案【篇3】

招生宣傳活動(dòng)策劃方案

>方案一：招生宣傳活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)背景：

針對(duì)目前我校學(xué)員較少，很多自閉癥家長(zhǎng)不知道我校，且對(duì)已患自閉癥的孩子沒(méi)有針對(duì)性康復(fù)訓(xùn)練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴(kuò)大我校的知名度、認(rèn)可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習(xí)。

二、活動(dòng)目的：

1、回饋老學(xué)員。

2、招收新學(xué)員。通過(guò)本次活動(dòng)，讓更多的人知道并了解星之光，對(duì)自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注，讓家長(zhǎng)對(duì)已患病的孩子的康復(fù)充滿希望，信任星之光，從而招收更多學(xué)員。

3、擴(kuò)大我校知名度、信任度。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：紀(jì)念碑廣場(chǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間：五月一日上午9：00-11：00

四、活動(dòng)對(duì)象：患有自閉癥的孩子及家長(zhǎng)

五、活動(dòng)主題：點(diǎn)亮未來(lái) 健康成長(zhǎng)——星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì)

六、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）準(zhǔn)備階段：

1、成立籌備小組；

2、查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù)、康復(fù)比例、即特別個(gè)人案例；

3、致電老學(xué)員學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)行預(yù)約；

4、與老學(xué)員及家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，對(duì)老學(xué)員的健康情況有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)；

5、對(duì)已經(jīng)入小學(xué)。初中上學(xué)的孩子的同學(xué)及老師進(jìn)行簡(jiǎn)單詢問(wèn)（不對(duì)老師、同學(xué)提起以前曾自閉癥）；

6、邀請(qǐng)已康復(fù)的學(xué)生或家長(zhǎng)參加本次活動(dòng)；

7、收集學(xué)生的繪畫、>作文、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品；

8、在網(wǎng)站、貼吧、報(bào)紙、電視等媒體宣傳本次活動(dòng)；

9、進(jìn)行愛(ài)心捐款等為本次活動(dòng)籌集經(jīng)費(fèi)。

（二）實(shí)施階段：

1、把學(xué)生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動(dòng)對(duì)象閱覽；

2、邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生；

3、校領(lǐng)導(dǎo)致辭、學(xué)生家長(zhǎng)致辭、學(xué)生致辭；

4、由各負(fù)責(zé)老師進(jìn)行教學(xué)成果展示、列舉學(xué)生成功恢復(fù)事例、學(xué)生在校生活、課程安排；

5、由學(xué)生家長(zhǎng)列舉學(xué)生進(jìn)校后與進(jìn)校前的區(qū)別、學(xué)生近況；

6、由學(xué)生發(fā)表進(jìn)校感想及今后生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度、人生觀、價(jià)值觀等

7、由招生負(fù)責(zé)人發(fā)表招生宣傳等。

七、費(fèi)用預(yù)算：

1、媒體宣傳費(fèi)用：

2、材料費(fèi)用：

3、人員費(fèi)用：

4、機(jī)動(dòng)費(fèi)用：

八、執(zhí)行人員和責(zé)任人：

九、附件：

一、儀式場(chǎng)地布置

1、橫幅文字：點(diǎn)亮未來(lái) 健康成長(zhǎng)——星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì) 樣式：噴繪稿

尺寸：4m

位置：舞臺(tái)邊背景架

彩旗：30面，插掛于廣場(chǎng)周圍 顏色——紅黃藍(lán)，各10面

2、主橫幅：一條，懸掛于拱門正門上方

內(nèi)容：點(diǎn)亮未來(lái) 健康成長(zhǎng)——星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì)

尺寸：6m

樣式：紅底黃字

二、會(huì)場(chǎng)周圍布置

1、彩旗：20面，間隔微為50米；

顏色——紅黃，各10面，紅黃依次插放

2、展示板：2個(gè)，會(huì)場(chǎng)左右一邊一個(gè)。

方案二：招生宣傳活動(dòng)策劃方案

一、我校今年招生工作的總體形勢(shì)

我校的招生范圍涉及全國(guó)22個(gè)省份，省外招生一直以氣象類專業(yè)為主，而目前氣象類生源已處于下滑趨勢(shì)，因此招生宣傳的工作重心將逐步向省內(nèi)、向非氣象類專業(yè)轉(zhuǎn)移。2011年我校成人招生工作成績(jī)喜人，錄取新生共計(jì)1952人，比上一年增長(zhǎng)了%。2012年將再接再厲，繼續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模，爭(zhēng)取突破 2200人。

二、招生宣傳工作組織

1.招生宣傳工作在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下進(jìn)行，采取"院點(diǎn)配合、重心下移"的工作方式，突出學(xué)院在招生宣傳中的主體地位，充分調(diào)動(dòng)各函授站、教學(xué)點(diǎn)的積極性。

2.學(xué)院招生辦公室負(fù)責(zé)學(xué)校招生宣傳整體工作>計(jì)劃的制定，與各函授站、教學(xué)點(diǎn)之間的溝通與聯(lián)系，以及組織、協(xié)調(diào)各項(xiàng)招生宣傳工作的實(shí)施。

3.各函授站、教學(xué)點(diǎn)組建一支穩(wěn)定、精干的招生宣傳隊(duì)伍，能熟練應(yīng)用和掌握學(xué)院的招生政策、招生專業(yè)、招生章程、招生宣傳技巧，鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考，及時(shí)將有關(guān)信息傳達(dá)給相關(guān)考生。

三、具體工作安排

1.精心制作20xx年南京信息工程大學(xué)成人高等教育招生簡(jiǎn)章并及時(shí)發(fā)放，努力將招生信息、招生政策深入到學(xué)校，深入到家長(zhǎng)和學(xué)生中去。

2.學(xué)院派專人到相關(guān)函授站、教學(xué)點(diǎn)尤其是新設(shè)站點(diǎn)召開宣講會(huì)，對(duì)學(xué)校概況、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)形勢(shì)、招生政策等方面作一一介紹，為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導(dǎo)，努力使招生宣傳取得良好效果。

3.參加省考試院及各地市舉行的成人招生咨詢會(huì)，認(rèn)真解答考生及家長(zhǎng)提出的各種咨詢問(wèn)題。

4.利用招生網(wǎng)站公布招生信息，及時(shí)在江蘇省教育考試院網(wǎng)站、學(xué)校網(wǎng)站等公布招生計(jì)劃、院校介紹、招生章程、招生政策等相關(guān)信息，考生都能及時(shí)、準(zhǔn)確的了解我校，進(jìn)一步提高我校的知名度及報(bào)考率?？忌顖?bào)志愿期間，在各個(gè)網(wǎng)絡(luò)咨詢平臺(tái)和學(xué)校招辦電子郵箱里，由專人負(fù)責(zé)在線答疑。

5.對(duì)于家長(zhǎng)及考生的來(lái)電咨詢，工作人員要認(rèn)真、耐心、細(xì)致地回答各類問(wèn)題，積極宣傳招生政策，指導(dǎo)考生填報(bào)志愿。

四、工作紀(jì)律

學(xué)校招生工作本著公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開透明的原則，招生宣傳工作人員必須遵守學(xué)校招生工作紀(jì)律，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，如實(shí)宣傳報(bào)考政策，不能有違紀(jì)、違規(guī)的行為。

招生宣傳工作是一項(xiàng)十分艱苦的工作，而招生宣傳工作開展的好壞，直接關(guān)系到學(xué)院的發(fā)展壯大。大家要提高認(rèn)識(shí)，采取切實(shí)可行措施，充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，創(chuàng)造性地開展招生宣傳工作，確保今年的招生工作順利進(jìn)行。

方案三：招生宣傳活動(dòng)策劃方案

一、宣傳定位及主要內(nèi)容

（一）定位：走高端路線，通過(guò)媒體、廣告等方式，杜絕虛假宣傳，以就業(yè)為亮點(diǎn)，以集團(tuán)統(tǒng)一面試挑選優(yōu)質(zhì)生源、以標(biāo)準(zhǔn)職場(chǎng)人來(lái)培養(yǎng)學(xué)生，依托集團(tuán)優(yōu)勢(shì)，樹立學(xué)院高品質(zhì)辦學(xué)形象。

（二）主要內(nèi)容

第一部分：媒體宣傳思路

第二部分：渠道宣傳方案

第三部分：輔助方案（口碑方案）

第四部分：促銷方案

第一部分：媒體宣傳思路

（一）實(shí)施時(shí)間：2月29日前

（二）具體內(nèi)容及負(fù)責(zé)人

1、已選定在《高考志愿指南》上做宣傳，具體投放版面、投放時(shí)間、費(fèi)用見(jiàn)協(xié)議。

2、已與《湖南招生考試信息港》網(wǎng)站建立合作意向，具體投放版面、投放時(shí)間、費(fèi)用見(jiàn)協(xié)議。

3、與百度網(wǎng)上競(jìng)價(jià)排名聯(lián)系合作事宜，在高考填報(bào)志愿關(guān)鍵時(shí)期，買斷百度搜索"汽車"首頁(yè)直接顯示我院網(wǎng)站，投放時(shí)間6月26—29日，費(fèi)用待具體協(xié)商后報(bào)審核確定。

5、擬制海報(bào)、橫幅宣傳內(nèi)容，報(bào)院辦審核（負(fù)責(zé)人：曾志剛、裴佳妮）

6、報(bào)紙、電視廣告：以軟文和新聞采訪形式為主，主點(diǎn)是新聞報(bào)道揭牌儀式。

第二部分：渠道宣傳方案

渠道宣傳三大要點(diǎn)

（一）招聘面試---3-5月份完成爭(zhēng)取目標(biāo)：普通班每班來(lái)面試學(xué)生1-2人或每個(gè)學(xué)校來(lái)面試學(xué)生至少3-5人,咨詢師轉(zhuǎn)化率達(dá)到60%以上(收預(yù)錄費(fèi)比例),收取預(yù)錄費(fèi)的學(xué)生比例達(dá)到招生任務(wù)的20%以上為比較理想。

（二）填志愿---招生團(tuán)隊(duì)在指導(dǎo)填志愿期間，達(dá)到讓填報(bào)我院第一志愿人數(shù)與招生目標(biāo)數(shù)比例為:1，最低不低于1:1的比例。

關(guān)鍵點(diǎn)：第一時(shí)間到考試院獲取錄取情況。

（三）跟進(jìn)未錄取的學(xué)生---

1、電話銷售

2、運(yùn)用促銷手段

3、咨詢師與專員配合家訪，跟進(jìn)。

關(guān)鍵點(diǎn)是把握時(shí)間差。

一、渠道宣傳物料準(zhǔn)備工作（宣傳資料定稿及招生方案、合同確認(rèn)）

（一）實(shí)施時(shí)間：2月29日前

（二）具體內(nèi)容及負(fù)責(zé)人

1、招生簡(jiǎn)章定稿（院辦審核通過(guò)后）印刷（負(fù)責(zé)人：曾志剛、裴佳妮）

2、各招生專員名片、工作證制作完成發(fā)放（負(fù)責(zé)人：石鑫）

3、各地市級(jí)招生團(tuán)隊(duì)確認(rèn)負(fù)責(zé)區(qū)域并與學(xué)院簽訂招生合同（負(fù)責(zé)人：胡榮）

4、渠道宣傳經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案報(bào)批（負(fù)責(zé)人：胡榮）

二、渠道宣傳人員準(zhǔn)備工作（培訓(xùn)縣級(jí)招生負(fù)責(zé)人）

（一）實(shí)施時(shí)間：2月29日前

（二）具體內(nèi)容及負(fù)責(zé)人

1、集體討論下點(diǎn)宣傳演講內(nèi)容、注意事項(xiàng)（負(fù)責(zé)人：胡榮）

2、全體招生成員集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、模擬演練（負(fù)責(zé)人：胡榮）

3、4S店儲(chǔ)備人才招聘、面試流程優(yōu)化并明確方案（負(fù)責(zé)人：劉周洲）

4、各區(qū)域負(fù)責(zé)人探討并明確組織學(xué)生參加4S店面試方案（負(fù)責(zé)人：胡榮）

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第2篇：招生宣傳方案

東莞理工學(xué)院

人 文 科 學(xué) 實(shí) 驗(yàn) 班 招 生 宣 傳 方 案

2012年9月

目錄

一、二、三、四、五、六、招生前言 ............3 招生目的............3 指導(dǎo)思想............3 招生范圍............3 招生程序.........................3 人才培養(yǎng)............41.培養(yǎng)方式 ...............4

2.培養(yǎng)特色 ...............4

3.課程設(shè)置….…………………………………………………………………………4

4.運(yùn)行機(jī)制…………………………………………………………………………….

55.畢業(yè)規(guī)定…………………………………………………………………………….5

6.授予學(xué)位…………………………………………………………………………….5

一、招生前言

人文科學(xué)實(shí)驗(yàn)班是東莞理工學(xué)院文學(xué)院為探索高等教育大眾化時(shí)代的精英教育模式而專門設(shè)置的班級(jí)。實(shí)驗(yàn)班的目的是在立足校情的基礎(chǔ)上，依托優(yōu)勢(shì)專業(yè)，吸引優(yōu)秀學(xué)生，創(chuàng)造培養(yǎng)拔尖人才的育人環(huán)境，突出培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、創(chuàng)新素質(zhì)、完整人格，發(fā)展其語(yǔ)言、思維和判斷能力。通過(guò)開展實(shí)驗(yàn)班活動(dòng)，有利于形成學(xué)生學(xué)習(xí)的激勵(lì)效應(yīng)和示范作用，有效促進(jìn)全校的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作再上新臺(tái)階。

二、招生目的在立足校情的基礎(chǔ)上，依托優(yōu)勢(shì)專業(yè)，吸引優(yōu)秀學(xué)生，創(chuàng)造培養(yǎng)拔尖人才的育人環(huán)境，突出培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、創(chuàng)新素質(zhì)、完整人格，發(fā)展其語(yǔ)言、思維和判斷能力。通過(guò)開展實(shí)驗(yàn)班活動(dòng)，有利于形成學(xué)生學(xué)習(xí)的激勵(lì)效應(yīng)和示范作用，有效促進(jìn)全校的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作再上新臺(tái)階。

三、指導(dǎo)思想

以學(xué)科群拓寬專業(yè)基礎(chǔ)、因材施教、優(yōu)生優(yōu)培的理念，致力于具有較強(qiáng)的自學(xué)與創(chuàng)新潛能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐技能，善于參與競(jìng)爭(zhēng)，具備問(wèn)題意識(shí)強(qiáng)、視野開闊、勤勉上進(jìn)等人才的培養(yǎng)。

四、招生范圍

已被東莞理工學(xué)院錄取的2012級(jí)文科新生，凡有志于從事人文藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)高水平深造者均可報(bào)名。

五、招生程序

申請(qǐng)報(bào)名者請(qǐng)登錄東莞理工學(xué)院文學(xué)院網(wǎng)站（），下載東莞理工學(xué)院人文科學(xué)實(shí)驗(yàn)班報(bào)名表，按要求填寫完畢后將報(bào)名表電子版發(fā)至yanj@郵箱。報(bào)名者收到文學(xué)院確認(rèn)郵件后方視為報(bào)名成功。報(bào)名時(shí)間從2012年9月10日至9月26日，逾期不再接受報(bào)名。

初選：2012年10月10日，文學(xué)院通過(guò)文學(xué)院網(wǎng)站主頁(yè)公布初選名單和面試安排。面試：2012年10月12日至13日，文學(xué)院對(duì)初選者進(jìn)行面試。

錄?。?012年10月14日，文學(xué)院確定錄取名單，由東莞理工學(xué)院教務(wù)處發(fā)文至各職能部門和各院系，被錄取學(xué)生統(tǒng)一安排到松山湖校區(qū)住宿。

六、人才培養(yǎng)

培養(yǎng)和造就具有寬厚扎實(shí)的人文學(xué)科知識(shí)、較強(qiáng)的外語(yǔ)能力、能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)從事人文學(xué)科的基礎(chǔ)研究、跨文化、跨學(xué)科知識(shí)視野以及綜合文化交流、文秘、新聞出版等相關(guān)專業(yè)工作的動(dòng)手能力強(qiáng)的高素質(zhì)人才。

1、培養(yǎng)方式

（1）通過(guò)經(jīng)典研讀、名家系列講座等課程以及系統(tǒng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)解讀中外經(jīng)典著作的能力，了解學(xué)科前沿的知識(shí)和發(fā)展趨向，打好專業(yè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，增設(shè)歷史學(xué)、傳播學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等課程，學(xué)生可根據(jù)自己興趣和愿望，經(jīng)過(guò)必要考核，于文、史、新聞等專業(yè)中選擇其中之一作為主修的專業(yè)方向，重新分派專業(yè)導(dǎo)師，同時(shí)選修其他兩個(gè)專業(yè)和人文科學(xué)實(shí)驗(yàn)班的相關(guān)課程。

（2）以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、研究與實(shí)踐能力為目標(biāo)，采取課堂教學(xué)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)與項(xiàng)目管理相結(jié)合的培養(yǎng)模式，按學(xué)科群開展基礎(chǔ)階段的教學(xué)。

2、培養(yǎng)特色

（1）實(shí)行激勵(lì)約束機(jī)制。每學(xué)期末，按必修課程核算學(xué)分績(jī)點(diǎn)排名，學(xué)分績(jī)點(diǎn)排在后5％的學(xué)生將被退回原來(lái)班級(jí)，空出名額將從同年級(jí)的優(yōu)等生中選拔。

（2）實(shí)行全程“專業(yè)導(dǎo)師制”。專業(yè)導(dǎo)師由學(xué)校聘請(qǐng)責(zé)任心強(qiáng)、專業(yè)水平高的具有副高級(jí)職稱以上的教師擔(dān)任，專業(yè)導(dǎo)師在學(xué)生的課程選擇、學(xué)習(xí)方法以及知識(shí)需求結(jié)構(gòu)等方面給予具體指導(dǎo)。每位導(dǎo)師每年指導(dǎo)學(xué)生不超過(guò)5名。

（3）貫徹“通識(shí)教育基礎(chǔ)上的寬口徑專業(yè)教育”的基本培養(yǎng)理念，通過(guò)實(shí)施體現(xiàn)多學(xué)科通識(shí)、學(xué)科交叉、專業(yè)訓(xùn)練三者結(jié)合的培養(yǎng)設(shè)計(jì)，養(yǎng)成語(yǔ)言、思維和創(chuàng)新等方面的基本能力，以達(dá)成培養(yǎng)文科復(fù)合型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。

（4）抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié)，名師授課、社會(huì)實(shí)踐、綜合“讀、寫、說(shuō)”等素質(zhì)訓(xùn)練等，輔以有效措施，嚴(yán)格要求和管理，以保證和提高培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校為人文科學(xué)實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生圓滿完成學(xué)業(yè)配置優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。

3、課程設(shè)置

一是人文公共選修課程；二是人文科學(xué)實(shí)踐課程。包括課外調(diào)研、校外實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、科研項(xiàng)目等。

4、運(yùn)行機(jī)制

（1）“人文科學(xué)實(shí)驗(yàn)班”注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，除了專業(yè)安排的實(shí)踐環(huán)節(jié)外，學(xué)院增設(shè)學(xué)生科研、境內(nèi)外實(shí)習(xí)等實(shí)踐環(huán)節(jié)。

（2）“人文科學(xué)實(shí)驗(yàn)班”的公共選修課程所獲學(xué)分，可作為全校公共選修課學(xué)分，或者作為申請(qǐng)政法學(xué)院、管理學(xué)院、外語(yǔ)系等相關(guān)專業(yè)輔修學(xué)分。

（3）“人文科學(xué)實(shí)驗(yàn)班”學(xué)生在修滿學(xué)分的基礎(chǔ)上，成績(jī)合格，經(jīng)審批合格，頒發(fā)相應(yīng)專業(yè)證書。

（4）學(xué)校給完成相關(guān)教學(xué)計(jì)劃的“人文科學(xué)實(shí)驗(yàn)班”畢業(yè)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。

5、畢業(yè)規(guī)定

學(xué)生在畢業(yè)時(shí)應(yīng)達(dá)到德育培育目標(biāo)和大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)要求，應(yīng)獲得最低總學(xué)分201學(xué)分，其中課內(nèi)學(xué)分145學(xué)分，實(shí)踐教學(xué)41學(xué)分，課外學(xué)分15學(xué)分。

6、授予學(xué)位

文學(xué)學(xué)士、法學(xué)學(xué)士、管理學(xué)學(xué)士。

宣傳方案【篇4】

第一章

征信是指按照法定程序收集、處理個(gè)人和企業(yè)的信用信息，并據(jù)此提供信用評(píng)估和信用查詢服務(wù)的一項(xiàng)制度。隨著社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步，征信在金融、消費(fèi)、就業(yè)等方面發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。對(duì)于普通民眾來(lái)說(shuō)，征信的概念和作用仍然不甚了解。為了提高公眾對(duì)征信的認(rèn)知度，增強(qiáng)信用意識(shí)，制定了以下征信宣傳方案。

第二章 宣傳目標(biāo)

本次宣傳的主要目標(biāo)是提高公眾對(duì)征信的認(rèn)知度，增強(qiáng)信用意識(shí)。具體目標(biāo)如下：

1. 將征信概念和作用普及至少50%的成年人口；

2. 提高50%的人口對(duì)自己信用狀況的了解；

3. 使50%的人口愿意積極主動(dòng)查詢個(gè)人征信報(bào)告。

第三章 宣傳內(nèi)容

為了使宣傳內(nèi)容更加吸引人、易于理解和記憶，將從以下五個(gè)方面進(jìn)行宣傳：

3.1 征信的概念和作用

將制作宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè)等物料，以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言和圖文并茂的方式，介紹征信的概念和作用。通過(guò)解釋征信對(duì)消費(fèi)、就業(yè)、金融等領(lǐng)域的影響，使公眾能夠意識(shí)到征信的重要性。

3.2 征信的基本操作

將根據(jù)普通民眾對(duì)征信的實(shí)際需要，制作簡(jiǎn)單易懂的指南，介紹如何查詢個(gè)人征信報(bào)告、如何理解征信報(bào)告中的內(nèi)容、如何改善個(gè)人信用等。同時(shí)，將在宣傳物料中提供查詢征信報(bào)告的網(wǎng)址和聯(lián)系方式，方便公眾進(jìn)行操作。

3.3 征信的風(fēng)險(xiǎn)和防范措施

將制作宣傳視頻和微電影，通過(guò)真實(shí)案例的展示，告訴公眾一些不良信用行為的后果和風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，向公眾介紹一些提高信用的措施，如按時(shí)還款、避免頻繁更換工作和居住地址等。

3.4 征信的正能量故事

將尋找一些信用典范，制作宣傳短片，講述他們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)良好的信用記錄實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，以此激勵(lì)公眾樹立正確的信用觀念并努力提高自己的信用。

3.5 征信的大眾教育活動(dòng)

在宣傳期間，將組織一系列大眾教育活動(dòng)，如征信講座、培訓(xùn)課程、咨詢服務(wù)等。通過(guò)與公眾面對(duì)面的交流和互動(dòng)，提高公眾對(duì)征信的理解和信用意識(shí)。

第四章 宣傳渠道

為了確保宣傳效果，將通過(guò)多種渠道進(jìn)行宣傳：

4.1 傳統(tǒng)媒體

將通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體發(fā)布宣傳廣告和報(bào)道，以達(dá)到大范圍的傳播效果。同時(shí)，還將與一些知名媒體合作，進(jìn)行專題報(bào)道和深度解讀，增強(qiáng)宣傳效果。

4.2 社交媒體

將積極利用微博、微信、抖音等社交媒體平臺(tái)，發(fā)布宣傳視頻、漫畫、小游戲等內(nèi)容，吸引公眾的關(guān)注和參與，并通過(guò)社交媒體的分享和傳播，擴(kuò)大宣傳覆蓋面。

4.3 行業(yè)合作與合作伙伴

將與金融機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位等進(jìn)行合作，共同開展宣傳活動(dòng)。例如，與銀行合作，在網(wǎng)點(diǎn)設(shè)置征信宣傳展板，并提供查詢個(gè)人征信的服務(wù)。

第五章 宣傳評(píng)估

為了確保宣傳效果，將通過(guò)以下幾種方式進(jìn)行宣傳效果評(píng)估：

5.1 調(diào)查問(wèn)卷

將制作宣傳活動(dòng)的調(diào)查問(wèn)卷，對(duì)參與活動(dòng)的公眾進(jìn)行意見(jiàn)和滿意度調(diào)查。通過(guò)統(tǒng)計(jì)和分析問(wèn)卷結(jié)果，評(píng)估宣傳效果和公眾滿意度。

5.2 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

將定期收集和統(tǒng)計(jì)查詢個(gè)人征信報(bào)告的數(shù)據(jù)，以了解查詢率的變化情況，評(píng)估宣傳效果。

5.3 媒體反饋

將關(guān)注媒體對(duì)宣傳活動(dòng)的反饋和評(píng)價(jià)，以了解宣傳效果和公眾關(guān)注度的情況。

第六章 宣傳時(shí)間和預(yù)算

本次宣傳活動(dòng)將分為三個(gè)階段進(jìn)行：準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段和評(píng)估階段。預(yù)計(jì)整個(gè)宣傳周期為半年，預(yù)算約為100萬(wàn)元。

第七章 結(jié)束語(yǔ)

通過(guò)本次征信宣傳活動(dòng)，將提高公眾對(duì)征信的認(rèn)知度，增強(qiáng)信用意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)信用體系的建設(shè)。希望通過(guò)的努力，能夠讓更多的人意識(shí)到信用的重要性，積極維護(hù)自己的信用，并從中受益。

宣傳方案【篇5】

今年是實(shí)施“六五”普法收關(guān)年，黨的xx大五中全會(huì)召開，各村(居)、各單位要把握時(shí)機(jī)，精心籌劃，集中力量，結(jié)合實(shí)際，組織開展今年“12.4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)，深入貫徹落實(shí)“六五”普法規(guī)劃和決議，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境?，F(xiàn)制定我鎮(zhèn)開展20xx年“12.4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。

二、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大三中、四中、五中全會(huì)精神，貫徹落實(shí)“六五”普法規(guī)劃和決議，突出宣傳憲法，深入宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，進(jìn)一步增強(qiáng)全民的法治觀念，提高全社會(huì)法治化管理水平，形成全社會(huì)自覺(jué)學(xué)法守法用法的良好氛圍。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年“12.4”全國(guó)法制宣傳日系列活動(dòng)從11月下旬開始，到12月底結(jié)束。

四、宣傳重點(diǎn)

(一)大力開展黨的xx大關(guān)于社會(huì)主義民主法制建設(shè)重要論述的學(xué)習(xí)宣傳。宣傳黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的社會(huì)主義民主政治制度，引導(dǎo)全體人民樹立社會(huì)主義法治理念，牢牢把握社會(huì)主義法制建設(shè)發(fā)展的方向。

(二)大力開展以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的宣傳。宣傳憲法確立的國(guó)家基本政治制度、經(jīng)濟(jì)制度和公民的基本權(quán)利、義務(wù)等內(nèi)容，宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容，進(jìn)一步堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心。

(三)大力宣傳法律在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用。增強(qiáng)市場(chǎng)主體誠(chéng)信守法、依法經(jīng)營(yíng)、依法管理的意識(shí)和能力，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政、依法行政、依法決策的能力和水平。

(四)大力開展加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、維護(hù)社會(huì)公平正義等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳。引導(dǎo)公民樹立權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的觀念，依法理性表達(dá)訴求，推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)公平正義。

(五)大力宣傳“六五”普法規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù)。宣傳法制宣傳教育工作在落實(shí)依法治國(guó)基本方略中的重要作用以及取得的的重要成績(jī)，推動(dòng)法制宣傳工作深入開展。

五、活動(dòng)內(nèi)容和步驟

(一)營(yíng)造氛圍。在活動(dòng)中，本著“貼近基層、貼近群眾、貼近生活”的原則，開展法制宣傳咨詢活動(dòng)，并在主街道懸掛宣傳“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”主題標(biāo)語(yǔ)，圍繞今年“12.4”全國(guó)法制宣傳日主題，開展法制宣傳。

(二)開展全鎮(zhèn)干部法律知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考試活動(dòng)。根據(jù)縣部署，組織全鎮(zhèn)干部參加20xx年干部通用法律知識(shí)學(xué)習(xí)和考試。

(三)開展法律宣傳咨詢活動(dòng)。12月4日，組織綜治、民政、計(jì)生、勞保等單位在亭子場(chǎng)開展法律宣傳咨詢活動(dòng)。

六、活動(dòng)要求

(一)高度重視，精心組織。各村(社區(qū))、鎮(zhèn)屬各單位要把“12.4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)作為今年法制宣傳教育工作的重要任務(wù)來(lái)抓。要根據(jù)本村、本單位實(shí)際，認(rèn)真組織實(shí)施，并加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)、督促和檢查。

(二)圍繞主題，突出特色。要緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的主題，結(jié)合本村、本單位中心工作及廣大人民群眾的法治需求，精心設(shè)計(jì)宣傳內(nèi)容，突出宣傳重點(diǎn)和特色，增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性。

(三)深入基層，務(wù)求實(shí)效。要把“12.4”全國(guó)法制宣傳日系列活動(dòng)和“深化‘法律七進(jìn)’，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”主題活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，和法治實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，真正把法律知識(shí)和法治精神送到農(nóng)村和單位，切實(shí)解決廣大群眾身邊的涉法問(wèn)題。

(四)注重創(chuàng)新，擴(kuò)大聲勢(shì)。要加強(qiáng)對(duì)宣傳形式和手段的創(chuàng)新，提升宣傳效果。要充分利用宣傳板、宣傳畫，櫥窗集中開展形式多樣的宣傳報(bào)道，提高法制宣傳活動(dòng)覆蓋面、影響力，擴(kuò)大宣傳效果。

2025保險(xiǎn)產(chǎn)品方案模板

計(jì)劃是想象力對(duì)心靈的許諾，在開始一項(xiàng)工作之前。我們都需要做好萬(wàn)全的方案計(jì)劃，方案擬定必須具有可實(shí)行性。希望這篇關(guān)于“保險(xiǎn)產(chǎn)品方案”的文章能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)，希望您能多多留意我們的網(wǎng)站我們會(huì)為您提供更好的服務(wù)和內(nèi)容！

保險(xiǎn)產(chǎn)品方案 篇1

保險(xiǎn)產(chǎn)品方案是指保險(xiǎn)公司為滿足不同客戶需求而制定的一種保險(xiǎn)方案。專業(yè)人士在制定保險(xiǎn)產(chǎn)品方案時(shí)需要綜合考慮客戶的風(fēng)險(xiǎn)承受能力、保險(xiǎn)需求、市場(chǎng)趨勢(shì)等因素，以確保產(chǎn)品能夠提供充分的保障和合理的回報(bào)。本文將詳細(xì)介紹保險(xiǎn)產(chǎn)品方案的要素和制定過(guò)程。

一、保險(xiǎn)產(chǎn)品方案的要素

1. 保險(xiǎn)類型：根據(jù)不同的保險(xiǎn)需求，保險(xiǎn)產(chǎn)品可以分為人壽保險(xiǎn)、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)、意外傷害保險(xiǎn)等。每種保險(xiǎn)類型都有其特定的風(fēng)險(xiǎn)覆蓋范圍和保險(xiǎn)金額。

2. 保險(xiǎn)期限：保險(xiǎn)產(chǎn)品方案需要確定保險(xiǎn)期限，即保險(xiǎn)合同的有效期。保險(xiǎn)期限的長(zhǎng)短可以根據(jù)客戶的需求和保險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)的持續(xù)時(shí)間來(lái)確定。

3. 保險(xiǎn)責(zé)任：保險(xiǎn)產(chǎn)品方案需明確保險(xiǎn)公司對(duì)被保險(xiǎn)人承擔(dān)的保險(xiǎn)責(zé)任范圍和限額。這包括保險(xiǎn)金的給付條件、保險(xiǎn)金的計(jì)算方法等。

4. 保費(fèi)計(jì)算：保險(xiǎn)產(chǎn)品方案需要確定保費(fèi)的計(jì)算方法，包括基本保費(fèi)和附加保費(fèi)?；颈ＹM(fèi)根據(jù)被保險(xiǎn)人的年齡、性別、職業(yè)等基本信息確定，而附加保費(fèi)則根據(jù)被保險(xiǎn)人的附加風(fēng)險(xiǎn)因素確定。

5. 退保規(guī)則：保險(xiǎn)產(chǎn)品方案需要明確退保的規(guī)定，包括退保手續(xù)、退保費(fèi)用、退保時(shí)的保險(xiǎn)金計(jì)算方法等。這樣可以提高產(chǎn)品的流動(dòng)性和靈活性，滿足客戶的變化需求。

二、保險(xiǎn)產(chǎn)品方案的制定過(guò)程

1. 市場(chǎng)調(diào)研：作為專業(yè)人士，制定保險(xiǎn)產(chǎn)品方案前需要進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，了解目標(biāo)客戶的需求、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品特點(diǎn)以及市場(chǎng)趨勢(shì)。通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研可以了解到不同客戶群體的保險(xiǎn)需求和購(gòu)買習(xí)慣，為制定產(chǎn)品方案提供有力的支持。

2. 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估：制定保險(xiǎn)產(chǎn)品方案需要對(duì)不同風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估，包括人身風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)、責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)等。通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估可以確定不同類型的保險(xiǎn)產(chǎn)品的覆蓋范圍和風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，以滿足客戶的保險(xiǎn)需求。

3. 產(chǎn)品設(shè)計(jì)：根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的結(jié)果，制定保險(xiǎn)產(chǎn)品方案需要進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)。產(chǎn)品設(shè)計(jì)要考慮產(chǎn)品的特點(diǎn)、保障范圍、保費(fèi)計(jì)算、退保規(guī)則等要素，同時(shí)還要兼顧產(chǎn)品的可行性和盈利能力。

4. 評(píng)估和調(diào)整：制定保險(xiǎn)產(chǎn)品方案后，需要進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整。這包括技術(shù)評(píng)估、費(fèi)率評(píng)估、產(chǎn)品需求評(píng)估等環(huán)節(jié)，以確保產(chǎn)品能夠滿足市場(chǎng)需求并具備競(jìng)爭(zhēng)力。

5. 推廣和銷售：最后，專業(yè)人士需要設(shè)計(jì)推廣和銷售方案，將制定好的保險(xiǎn)產(chǎn)品方案推向市場(chǎng)。這包括制定推廣策略、培訓(xùn)銷售團(tuán)隊(duì)、制作宣傳材料等，以提高產(chǎn)品的知名度和銷售量。

保險(xiǎn)產(chǎn)品方案的制定是一個(gè)復(fù)雜而繁瑣的過(guò)程，需要專業(yè)人士具備豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。只有通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、評(píng)估調(diào)整以及推廣銷售等環(huán)節(jié)的全面考慮和努力，才能制定出滿足客戶需求、具備市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的保險(xiǎn)產(chǎn)品方案。作為保險(xiǎn)行業(yè)的從業(yè)者，我們應(yīng)不斷提高專業(yè)水平，不斷完善保險(xiǎn)產(chǎn)品方案，為客戶提供更好的保險(xiǎn)產(chǎn)品和服務(wù)。

保險(xiǎn)產(chǎn)品方案 篇2

保險(xiǎn)產(chǎn)品方案是保險(xiǎn)公司為滿足客戶多樣化的風(fēng)險(xiǎn)管理需求而設(shè)計(jì)的一種保險(xiǎn)產(chǎn)品解決方案。它是根據(jù)客戶的需求和風(fēng)險(xiǎn)特征量身定制的，旨在提供全面的保險(xiǎn)保障，對(duì)客戶的風(fēng)險(xiǎn)做出合理的評(píng)估和管理。保險(xiǎn)產(chǎn)品方案通常包括產(chǎn)品介紹、保險(xiǎn)費(fèi)率、保險(xiǎn)責(zé)任、保險(xiǎn)條款、投保要求等內(nèi)容。

保險(xiǎn)產(chǎn)品方案的編制過(guò)程需要經(jīng)過(guò)多個(gè)環(huán)節(jié)，包括市場(chǎng)調(diào)研、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和評(píng)估等。首先，保險(xiǎn)公司需要進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，了解潛在客戶的需求和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情況。通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研，保險(xiǎn)公司可以了解到客戶在不同風(fēng)險(xiǎn)方面的需求，并針對(duì)這些需求進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)。

其次，保險(xiǎn)公司需要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，主要是對(duì)客戶的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行定量和定性的分析。通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，保險(xiǎn)公司可以了解到客戶面臨的風(fēng)險(xiǎn)程度和概率，并據(jù)此確定保險(xiǎn)產(chǎn)品的保額和保費(fèi)。保險(xiǎn)產(chǎn)品方案的設(shè)計(jì)需要充分考慮客戶的風(fēng)險(xiǎn)特征，確保產(chǎn)品能夠提供合理的保障。

在產(chǎn)品設(shè)計(jì)階段，保險(xiǎn)公司需要根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的結(jié)果，確定產(chǎn)品的保險(xiǎn)責(zé)任和保險(xiǎn)期限。保險(xiǎn)責(zé)任是指保險(xiǎn)公司對(duì)客戶負(fù)有的賠償責(zé)任，而保險(xiǎn)期限是指保險(xiǎn)合同的有效期限。保險(xiǎn)責(zé)任和保險(xiǎn)期限的確定需要充分考慮客戶的需求和風(fēng)險(xiǎn)情況，以提供最佳的保險(xiǎn)保障。

保險(xiǎn)產(chǎn)品方案的編制還需要考慮產(chǎn)品的保險(xiǎn)條款。保險(xiǎn)條款是保險(xiǎn)合同中約定的權(quán)利和義務(wù)，包括保險(xiǎn)責(zé)任、保險(xiǎn)免除、理賠程序等內(nèi)容。保險(xiǎn)公司需要設(shè)計(jì)合理的保險(xiǎn)條款，確?？蛻裟軌虺浞掷斫夂徒邮墚a(chǎn)品的保險(xiǎn)責(zé)任和權(quán)益，避免爭(zhēng)議和糾紛的產(chǎn)生。

最后，保險(xiǎn)產(chǎn)品方案還需要明確投保要求和投保流程。投保要求是指客戶在購(gòu)買保險(xiǎn)產(chǎn)品時(shí)需要滿足的條件和要求。保險(xiǎn)公司需要告知客戶所需提供的資料和信息，并根據(jù)這些信息進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和承保決策。投保流程是指客戶在購(gòu)買保險(xiǎn)產(chǎn)品時(shí)的操作步驟，包括填寫投保單、交付保險(xiǎn)費(fèi)等。保險(xiǎn)公司需要提供清晰明確的投保要求和投保流程，以便客戶能夠順利購(gòu)買保險(xiǎn)產(chǎn)品。

綜上所述，保險(xiǎn)產(chǎn)品方案的編制是一個(gè)復(fù)雜而細(xì)致的工作。保險(xiǎn)公司需要進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和評(píng)估等步驟，以提供合理的保險(xiǎn)保障。保險(xiǎn)產(chǎn)品方案需要充分考慮客戶的需求和風(fēng)險(xiǎn)情況，確保產(chǎn)品能夠滿足客戶的風(fēng)險(xiǎn)管理需求。作為一個(gè)專業(yè)人士，我會(huì)在保險(xiǎn)產(chǎn)品方案的編制過(guò)程中認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)，確保產(chǎn)品方案的合理性和可行性。對(duì)于客戶的風(fēng)險(xiǎn)需求，我將秉持客戶利益至上的原則，為客戶提供最佳的保險(xiǎn)保障。

保險(xiǎn)產(chǎn)品方案 篇3

保險(xiǎn)作為一種風(fēng)險(xiǎn)管理工具，旨在為消費(fèi)者提供諸如財(cái)產(chǎn)保護(hù)、傷害賠償?shù)确?wù)，以此來(lái)規(guī)避可能降低或損壞他們的財(cái)務(wù)和財(cái)產(chǎn)安全的風(fēng)險(xiǎn)。這樣的服務(wù)在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，保險(xiǎn)公司需要不斷創(chuàng)新和完善他們的產(chǎn)品方案以滿足消費(fèi)者的需求。

一、傳統(tǒng)的保險(xiǎn)產(chǎn)品方案

傳統(tǒng)的保險(xiǎn)產(chǎn)品方案可以總結(jié)為兩大類：壽險(xiǎn)和財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)。壽險(xiǎn)的主要目的是確保被保險(xiǎn)人的受益人在被保險(xiǎn)人死亡或身故時(shí)能夠獲得一定的保障金，以幫助他們度過(guò)難關(guān)。財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)則旨在保護(hù)個(gè)人或企業(yè)財(cái)產(chǎn)免受自然災(zāi)害、意外損失和其他意外情況影響。

在壽險(xiǎn)方面，傳統(tǒng)險(xiǎn)種包括終身保險(xiǎn)、定期壽險(xiǎn)、無(wú)儲(chǔ)蓄余額壽險(xiǎn)等。這些保險(xiǎn)產(chǎn)品的共同點(diǎn)是對(duì)受益人在被保險(xiǎn)人身故時(shí)給予一定的補(bǔ)償。在財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)方面，傳統(tǒng)險(xiǎn)種包括車險(xiǎn)、住宅保險(xiǎn)、商業(yè)保險(xiǎn)等，覆蓋了人們生活中主要的財(cái)產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)。

二、新興的保險(xiǎn)產(chǎn)品方案

隨著科技和社會(huì)的發(fā)展，新興的保險(xiǎn)產(chǎn)品方案也層出不窮。這些新型保險(xiǎn)產(chǎn)品的特點(diǎn)是具有更加精細(xì)、個(gè)性化和定制化的風(fēng)險(xiǎn)管理方案，以更好地滿足消費(fèi)者的需求。這些新形態(tài)的保險(xiǎn)產(chǎn)品大多基于保險(xiǎn)科技進(jìn)行，具有完全不同的定位和核心功能。

1. 車聯(lián)網(wǎng)保險(xiǎn)

這種保險(xiǎn)產(chǎn)品基于車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，通過(guò)車輛行駛數(shù)據(jù)對(duì)車險(xiǎn)價(jià)格進(jìn)行調(diào)整，使保險(xiǎn)費(fèi)用與駕駛習(xí)慣和車輛狀況相符。這種保險(xiǎn)產(chǎn)品可以實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)定價(jià)，并將保險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)降至最低。

2. 人壽保險(xiǎn)

這種保險(xiǎn)產(chǎn)品針對(duì)不同客戶的健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)需求進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整。保險(xiǎn)公司通過(guò)用戶健康數(shù)據(jù)來(lái)確定保險(xiǎn)費(fèi)率及健康風(fēng)險(xiǎn)，從而幫助客戶理解和關(guān)注自身健康，減少生病的風(fēng)險(xiǎn)。

3. 健康保險(xiǎn)

這種保險(xiǎn)產(chǎn)品是一種可復(fù)合的保險(xiǎn)，包括短期醫(yī)療保險(xiǎn)、長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)、失能險(xiǎn)等。這些保險(xiǎn)產(chǎn)品可以保障客戶在生病或失能時(shí)獲取醫(yī)療康復(fù)服務(wù)和支出，并獲得一定金額的理賠。

4. 結(jié)婚保險(xiǎn)

這種保險(xiǎn)產(chǎn)品是一種為新婚夫婦提供的套餐服務(wù)，包括旅游險(xiǎn)、車險(xiǎn)、住宅保險(xiǎn)等多項(xiàng)保險(xiǎn)服務(wù)。這種保險(xiǎn)產(chǎn)品主要是為了幫助新婚夫婦在短時(shí)間內(nèi)獲取更全面和優(yōu)質(zhì)的各種保險(xiǎn)服務(wù)，讓他們能夠更好地投入到婚禮中心理可愛(ài)。

結(jié)論

保險(xiǎn)產(chǎn)品方案的發(fā)展趨勢(shì)是向個(gè)性化和智能化方向發(fā)展。隨著人們風(fēng)險(xiǎn)管理觀念的不斷提高，保險(xiǎn)公司需要通過(guò)科技不斷創(chuàng)新和提高保險(xiǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量和服務(wù)水平，以滿足廣大客戶的需求。未來(lái)，保險(xiǎn)業(yè)將會(huì)發(fā)生更大的變革，在高質(zhì)量保險(xiǎn)產(chǎn)品的支持和科技手段的幫助下，人們將能夠更好地降低風(fēng)險(xiǎn)，提升生活質(zhì)量。

保險(xiǎn)產(chǎn)品方案 篇4

保險(xiǎn)產(chǎn)品方案是由保險(xiǎn)公司根據(jù)市場(chǎng)需求和客戶需求，經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)研和產(chǎn)品分析，制定出的一項(xiàng)具體的保險(xiǎn)計(jì)劃。保險(xiǎn)產(chǎn)品方案通常包括保險(xiǎn)條款、保障內(nèi)容、保險(xiǎn)費(fèi)用和理賠流程等，旨在為客戶提供全面的保險(xiǎn)保障。

保險(xiǎn)產(chǎn)品方案的制定是一個(gè)復(fù)雜而綜合的過(guò)程，需要考慮客戶的風(fēng)險(xiǎn)特征、市場(chǎng)情況以及法律法規(guī)等因素。首先，保險(xiǎn)公司需要進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，了解潛在客戶的需求和偏好，同時(shí)分析市場(chǎng)供需情況，確定保險(xiǎn)產(chǎn)品的定位和目標(biāo)客戶群體。

在制定保險(xiǎn)產(chǎn)品方案時(shí)，保險(xiǎn)公司需要考慮到客戶的風(fēng)險(xiǎn)特征和需求。例如，在健康險(xiǎn)領(lǐng)域，保險(xiǎn)公司需要了解客戶的年齡、職業(yè)、健康狀況等信息，以設(shè)計(jì)出適合不同年齡段和職業(yè)的健康保險(xiǎn)產(chǎn)品。在車險(xiǎn)領(lǐng)域，保險(xiǎn)公司需要考慮不同車型的保險(xiǎn)需求，比如對(duì)于豪華車和普通轎車，保險(xiǎn)產(chǎn)品的保障內(nèi)容和保費(fèi)可能有所不同。

另外，保險(xiǎn)公司還需要考慮到市場(chǎng)情況和法律法規(guī)的限制。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下，保險(xiǎn)公司需要設(shè)計(jì)出具有競(jìng)爭(zhēng)力的保險(xiǎn)產(chǎn)品，以吸引更多的客戶。同時(shí)，保險(xiǎn)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)也需要符合相關(guān)的法律法規(guī)要求，保護(hù)客戶合法權(quán)益，確保產(chǎn)品的合規(guī)性。

保險(xiǎn)產(chǎn)品方案通常包括保險(xiǎn)條款、保障內(nèi)容、保險(xiǎn)費(fèi)用和理賠流程等。保險(xiǎn)條款是保險(xiǎn)合同的核心部分，規(guī)定了保險(xiǎn)公司和客戶的權(quán)利義務(wù)。保障內(nèi)容包括保險(xiǎn)的風(fēng)險(xiǎn)范圍、保險(xiǎn)金的給付標(biāo)準(zhǔn)等，是客戶購(gòu)買保險(xiǎn)產(chǎn)品的關(guān)鍵考慮因素。保險(xiǎn)費(fèi)用是客戶購(gòu)買保險(xiǎn)所需要支付的費(fèi)用，根據(jù)客戶的風(fēng)險(xiǎn)特征和保險(xiǎn)目標(biāo)來(lái)確定。理賠流程是指在保險(xiǎn)事故發(fā)生后，客戶需要按照約定的程序申請(qǐng)理賠并獲得保險(xiǎn)金的過(guò)程。

在制定保險(xiǎn)產(chǎn)品方案時(shí)，保險(xiǎn)公司還需要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)管理，以確保保險(xiǎn)產(chǎn)品的可持續(xù)發(fā)展。風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是指對(duì)保險(xiǎn)產(chǎn)品可能遭遇的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分析和評(píng)估，包括自然災(zāi)害、人為意外等各種可能的風(fēng)險(xiǎn)因素。風(fēng)險(xiǎn)管理是指根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的結(jié)果，采取相應(yīng)的措施來(lái)減少風(fēng)險(xiǎn)和避免損失，比如購(gòu)買再保險(xiǎn)、制定風(fēng)險(xiǎn)管理策略等。

總而言之，保險(xiǎn)產(chǎn)品方案是保險(xiǎn)公司為客戶提供保險(xiǎn)保障的具體計(jì)劃，涉及到市場(chǎng)調(diào)研、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等多個(gè)環(huán)節(jié)。在制定保險(xiǎn)產(chǎn)品方案時(shí)，保險(xiǎn)公司需要充分了解客戶需求和市場(chǎng)情況，并遵守相關(guān)法律法規(guī)，以提供具有競(jìng)爭(zhēng)力和合規(guī)性的產(chǎn)品。專業(yè)人士在制定保險(xiǎn)產(chǎn)品方案時(shí)需要綜合考慮各種風(fēng)險(xiǎn)和因素，并進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)管理，以保證產(chǎn)品的可持續(xù)發(fā)展。

保險(xiǎn)產(chǎn)品方案 篇5

保險(xiǎn)產(chǎn)品方案是保險(xiǎn)公司針對(duì)客戶需求和風(fēng)險(xiǎn)特點(diǎn)所設(shè)計(jì)的一種保險(xiǎn)計(jì)劃，旨在提供全面而有效的保險(xiǎn)保障和財(cái)務(wù)規(guī)劃。作為一名專業(yè)人士，我將在以下幾個(gè)方面詳細(xì)介紹保險(xiǎn)產(chǎn)品方案的重要性和設(shè)計(jì)原則。

首先，保險(xiǎn)產(chǎn)品方案應(yīng)該根據(jù)客戶的需求和風(fēng)險(xiǎn)特點(diǎn)進(jìn)行量身定制。不同客戶的風(fēng)險(xiǎn)偏好和保險(xiǎn)需求各不相同，因此保險(xiǎn)公司應(yīng)通過(guò)全面的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估來(lái)確定客戶的需求，并根據(jù)客戶的特點(diǎn)設(shè)計(jì)出最適合的保險(xiǎn)產(chǎn)品方案。例如，對(duì)于年輕人群體來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)可以放在醫(yī)療保險(xiǎn)和意外傷害保險(xiǎn)上，而對(duì)于中老年人來(lái)說(shuō)，養(yǎng)老保險(xiǎn)和重疾險(xiǎn)可能更為重要。

其次，保險(xiǎn)產(chǎn)品方案應(yīng)該具備全面的保險(xiǎn)保障。保險(xiǎn)產(chǎn)品方案不僅僅是為客戶提供保險(xiǎn)保障，還應(yīng)該考慮到客戶的綜合風(fēng)險(xiǎn)需求，包括健康、意外傷害、財(cái)產(chǎn)和責(zé)任等方面。合理的保險(xiǎn)產(chǎn)品方案應(yīng)覆蓋多個(gè)風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域，為客戶提供全方位的保障，以應(yīng)對(duì)各種不可預(yù)測(cè)的風(fēng)險(xiǎn)。

第三，保險(xiǎn)產(chǎn)品方案應(yīng)該具備靈活性和可調(diào)整性?？蛻舻娘L(fēng)險(xiǎn)狀況和需求在不同階段可能會(huì)發(fā)生變化，因此保險(xiǎn)產(chǎn)品方案應(yīng)該具備一定的靈活性，以便根據(jù)客戶的新需求和風(fēng)險(xiǎn)狀況進(jìn)行調(diào)整。保險(xiǎn)公司可以通過(guò)提供可選的附加保險(xiǎn)條款或靈活的保障期限來(lái)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的靈活性，并為客戶提供更加個(gè)性化的保險(xiǎn)解決方案。

最后，保險(xiǎn)產(chǎn)品方案應(yīng)該具備清晰明了的條款和責(zé)任范圍。保險(xiǎn)產(chǎn)品通常伴隨著一系列復(fù)雜的保險(xiǎn)條款和責(zé)任范圍，客戶在購(gòu)買保險(xiǎn)產(chǎn)品前應(yīng)明確了解其具體內(nèi)容。因此，保險(xiǎn)公司應(yīng)該將保險(xiǎn)產(chǎn)品方案設(shè)計(jì)得簡(jiǎn)潔明了，并盡可能避免使用模糊難懂的法律術(shù)語(yǔ)。此外，保險(xiǎn)公司還應(yīng)提供充足的解釋和說(shuō)明，以幫助客戶全面理解產(chǎn)品條款和責(zé)任范圍，避免發(fā)生糾紛。

綜上所述，保險(xiǎn)產(chǎn)品方案是保險(xiǎn)公司為客戶提供全面保障的重要工具。在設(shè)計(jì)保險(xiǎn)產(chǎn)品方案時(shí)，應(yīng)根據(jù)客戶需求和風(fēng)險(xiǎn)特點(diǎn)進(jìn)行量身定制，具備全面的保險(xiǎn)保障，同時(shí)具備靈活性和可調(diào)整性，并明確清晰的條款和責(zé)任范圍。只有如此，保險(xiǎn)產(chǎn)品方案才能滿足客戶的需求，提供有效的保險(xiǎn)保障和財(cái)務(wù)規(guī)劃。作為專業(yè)人士，我將致力于通過(guò)專業(yè)的評(píng)估和設(shè)計(jì)，為客戶提供最優(yōu)質(zhì)的保險(xiǎn)產(chǎn)品方案。

保險(xiǎn)產(chǎn)品方案 篇6

保險(xiǎn)產(chǎn)品方案是指買家購(gòu)買保險(xiǎn)時(shí)，保險(xiǎn)商提供的計(jì)劃、保障和保險(xiǎn)條款。這種方案通常包括保險(xiǎn)類型、保額、保險(xiǎn)費(fèi)、保障的范圍和責(zé)任等因素。 隨著保險(xiǎn)行業(yè)的發(fā)展和變化，保險(xiǎn)產(chǎn)品方案也在不斷的進(jìn)化和創(chuàng)新。

保險(xiǎn)產(chǎn)品方案通常根據(jù)不同的保險(xiǎn)類型進(jìn)行區(qū)分，一般分為人壽保險(xiǎn)、健康保險(xiǎn)、車險(xiǎn)、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)和旅游保險(xiǎn)等。對(duì)不同的類型，保險(xiǎn)產(chǎn)品方案的設(shè)計(jì)和執(zhí)行有很大的差別。因此，設(shè)計(jì)出一套適合不同保險(xiǎn)類別、滿足客戶需求和風(fēng)險(xiǎn)管理的方案，是保險(xiǎn)公司的核心業(yè)務(wù)之一。

首先，保險(xiǎn)產(chǎn)品方案要選定的保險(xiǎn)類型，比如：醫(yī)療保險(xiǎn)或意外險(xiǎn)。然后，制定保險(xiǎn)計(jì)劃、確定保障的范圍、責(zé)任義務(wù)和賠付條件等因素。到了這一步，需要考慮的因素將從風(fēng)險(xiǎn)管理角度和客戶滿意度角度兩方面進(jìn)行考慮。

在風(fēng)險(xiǎn)管理方面，保險(xiǎn)公司需要考慮的是風(fēng)險(xiǎn)的大小和頻率。對(duì)于一些較小的風(fēng)險(xiǎn)，可以制定保額和保費(fèi)較低的計(jì)劃，促進(jìn)銷售，對(duì)于較大的風(fēng)險(xiǎn)，需要根據(jù)之前的賠付數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和制定。針對(duì)高頻率的風(fēng)險(xiǎn)，需要保險(xiǎn)公司降低風(fēng)險(xiǎn)，比如提高保證金，針對(duì)低頻率的風(fēng)險(xiǎn)，可以提高賠付款項(xiàng)和保額，增加客戶滿意度。

另一方面，作為保險(xiǎn)公司，需要更多地從客戶的角度出發(fā)，了解客戶的需求并解決他們所面臨的風(fēng)險(xiǎn)。了解客戶的需求，可以根據(jù)年齡、健康狀況、財(cái)務(wù)能力等因素為客戶提供不同的保險(xiǎn)產(chǎn)品和計(jì)劃。提高客戶滿意度，必須提高賠付效率和滿足客戶特定需要的能力，如在全球旅游中提供保險(xiǎn)服務(wù)，因此保險(xiǎn)公司需要擁有全面覆蓋、更便捷的客服、支持多種交易方式等條件。

總之，保險(xiǎn)產(chǎn)品方案是整個(gè)保險(xiǎn)公司的核心業(yè)務(wù)之一，是根據(jù)客戶的需求和風(fēng)險(xiǎn)管理的實(shí)際情況，為客戶提供制定的保險(xiǎn)產(chǎn)品，以滿足客戶的需求和滿意度，并為保險(xiǎn)公司帶來(lái)收益和客戶口碑。

保險(xiǎn)產(chǎn)品方案 篇7

隨著保險(xiǎn)行業(yè)的不斷發(fā)展，保險(xiǎn)產(chǎn)品的營(yíng)銷策劃也逐漸成為了該行業(yè)的重要環(huán)節(jié)。保險(xiǎn)產(chǎn)品營(yíng)銷策劃方案的制定和實(shí)施將直接影響到保險(xiǎn)公司的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和盈利能力。制定一份合理有效的保險(xiǎn)產(chǎn)品營(yíng)銷策劃方案尤為重要。

我們需要充分了解市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)狀況。在制定保險(xiǎn)產(chǎn)品營(yíng)銷策劃方案之前，我們需要進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，了解客戶的需求和偏好，同時(shí)還需要對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行分析，確定自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。只有充分了解市場(chǎng)的情況，才能有針對(duì)性地制定營(yíng)銷策略。

我們需要確定目標(biāo)客戶群體和產(chǎn)品定位。通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研，我們可以確定適合的目標(biāo)客戶群體，并針對(duì)他們的需求和特點(diǎn)來(lái)定位我們的保險(xiǎn)產(chǎn)品。比如針對(duì)年輕人的教育保險(xiǎn)、針對(duì)中年人的養(yǎng)老保險(xiǎn)等。同時(shí)，我們還需要確定產(chǎn)品的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，來(lái)吸引目標(biāo)客戶群體的關(guān)注和購(gòu)買欲望。

我們需要設(shè)計(jì)具有吸引力的營(yíng)銷活動(dòng)。保險(xiǎn)產(chǎn)品的營(yíng)銷策劃方案不僅包括產(chǎn)品本身的設(shè)計(jì)和定位，還需要通過(guò)各種營(yíng)銷活動(dòng)來(lái)促進(jìn)銷售。比如通過(guò)網(wǎng)絡(luò)推廣、廣告宣傳、促銷活動(dòng)等方式，吸引客戶的注意并傳播保險(xiǎn)產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。同時(shí)，我們還可以通過(guò)合作伙伴關(guān)系和渠道拓展來(lái)擴(kuò)大產(chǎn)品的覆蓋面和銷售渠道。

我們需要建立完善的售后服務(wù)體系。售后服務(wù)能夠提高客戶的滿意度，增加客戶的忠誠(chéng)度，并為公司帶來(lái)重復(fù)購(gòu)買的機(jī)會(huì)。我們需要建立一支專業(yè)的售后服務(wù)團(tuán)隊(duì)，及時(shí)解決客戶的問(wèn)題和需求，為客戶提供周到的服務(wù)和支持。

保險(xiǎn)產(chǎn)品營(yíng)銷策劃方案的制定涉及到市場(chǎng)調(diào)研、目標(biāo)客戶定位、產(chǎn)品定位、營(yíng)銷活動(dòng)設(shè)計(jì)和售后服務(wù)等多個(gè)環(huán)節(jié)。只有全面考慮這些因素，并針對(duì)性地制定策略，才能提高保險(xiǎn)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和銷售業(yè)績(jī)。希望以上幾點(diǎn)能為大家提供一些幫助，希望各位同仁能夠在日常工作中更好地制定保險(xiǎn)產(chǎn)品營(yíng)銷策劃方案，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

籃球比賽活動(dòng)方案模板通用

活動(dòng)在不知不覺(jué)之中出現(xiàn)在我們面前了，我們需要準(zhǔn)備一份活動(dòng)方案?；顒?dòng)方案可以幫助順利成功的舉辦活動(dòng)，所以在寫活動(dòng)方案上花的時(shí)間是很有意義的事情。你們會(huì)寫活動(dòng)方案嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為大家收集整理了“籃球比賽活動(dòng)方案模板 ”，供你參考，希望能夠幫助到大家。

籃球比賽活動(dòng)方案模板 篇1

一、指導(dǎo)思想

為了豐富我校學(xué)生課外體育活動(dòng)，樹立健康第一的指導(dǎo)思想，增進(jìn)各系部，班級(jí)之間的友誼，加強(qiáng)交流，推動(dòng)學(xué)?；@球的開展，促進(jìn)學(xué)?；@球水平的提高。

二、競(jìng)賽時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：年z月初，具體時(shí)間以秩序冊(cè)安排為準(zhǔn)。

地點(diǎn)：學(xué)校籃球場(chǎng)。

三、參賽對(duì)象

zz年級(jí)男生

四、參賽辦法

(1)參賽必須以系部為單位，每系部限報(bào)一個(gè)隊(duì)，每隊(duì)限報(bào)隊(duì)員10-12名，領(lǐng)隊(duì)、教練各1名;

(2)參賽運(yùn)動(dòng)員必須為本系部在校學(xué)生，熱愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)，身體健康;

(3)參賽隊(duì)需服裝統(tǒng)一，上衣應(yīng)印有明顯的號(hào)碼。

五、競(jìng)賽辦法

(1)比賽僅為男子組別;

(2)比賽采取淘汰制;

(3)競(jìng)賽規(guī)則采用最新《籃球規(guī)則》執(zhí)行;

(4)比賽采用4節(jié)制，每節(jié)比賽時(shí)間10分鐘，每節(jié)間歇1分鐘，每節(jié)可要暫停1次，個(gè)人犯規(guī)5次下場(chǎng)。

六、決定名次辦法

勝者晉級(jí)下一輪，負(fù)者淘汰(負(fù)隊(duì)以得失比率排名次)

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

本次比賽錄取前四名

八、報(bào)名辦法

報(bào)名截止時(shí)間年z月z日，上交體育組zz老師。(報(bào)名注意事項(xiàng)：參賽隊(duì)以系部為單位，認(rèn)真填寫《報(bào)名表》，《報(bào)名表》請(qǐng)到政教處公共郵箱下載)

九、其他事宜

(一)各隊(duì)要加強(qiáng)管理，責(zé)任到人，特別是要制定安全防范措施，確保萬(wàn)無(wú)一失;

(二)各參加學(xué)部須在體育組的布置下，以不影響學(xué)生課業(yè)為原則，根據(jù)競(jìng)賽日程表的安排組織所有競(jìng)賽活動(dòng)。

十、未盡事宜，由組委會(huì)另行通知

籃球比賽活動(dòng)方案模板 篇2

一、活動(dòng)目的

增加同學(xué)們的體魄，豐富他們的課余生活。

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

20xx年xx月xx日開賽，xx籃球場(chǎng)

三、主辦單位

xx學(xué)院學(xué)工處。

四、參賽方式

1、以專業(yè)為單位，參賽隊(duì)伍隊(duì)員最少5人，最多10人包括隊(duì)長(zhǎng)，不含教練。

2、每個(gè)專業(yè)須報(bào)1名裁判員。

3、在截止日期前，各班直接把名單發(fā)到學(xué)生會(huì)。

五、報(bào)名截止時(shí)間

xx月xx日中午xx點(diǎn)。

六、比賽方式

1、參賽選手必須為各專業(yè)本專業(yè)學(xué)生（不能外援）。

2、全場(chǎng)比賽采用單循環(huán)比賽方式，勝利者計(jì)分，最后確定勝利。

　七、比賽安排

1、各院代表于xx月xx日中午12：20到xx進(jìn)行抽簽分組。

2、設(shè)2名裁判員、2名記分員（記分員由參賽雙方各派一名）。

4、除以下特殊規(guī)則外，比賽均按照最正式籃球競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。

（1）時(shí)間：本次比賽采用男子4×15分鐘的比賽模式，第一和第二節(jié)、第三和第四節(jié)中間的休息時(shí)間為2分鐘，半場(chǎng)的休息時(shí)間為5分鐘。

（2）計(jì)時(shí)：罰球、換人、場(chǎng)外暫停停表，在第四節(jié)最后1分鐘停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情況除外）

（3）球權(quán)：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過(guò)程中是采取球權(quán)輪替制。

（4）加時(shí)賽：4節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù)，進(jìn)入一次或多次的五分鐘延長(zhǎng)賽，接續(xù)第四節(jié)進(jìn)攻的籃框，中間有兩分鐘休息時(shí)間。

（5）暫停：每隊(duì)一、二節(jié)時(shí)總共可以請(qǐng)求兩次暫停；三、四節(jié)時(shí)總共可以請(qǐng)求兩次暫停。

（6）犯規(guī)：球員犯規(guī)滿5次必須離場(chǎng)，該隊(duì)換上一名替補(bǔ)球員上場(chǎng)。全隊(duì)每節(jié)滿5次犯規(guī)進(jìn)入加罰狀態(tài)。

八、比賽紀(jì)律

1、比賽中不得有非正規(guī)動(dòng)作出現(xiàn)，比賽遵循友誼第一，比賽第二的原則。

2、運(yùn)動(dòng)員必須在比賽開始前20分鐘簽到。如有一方隊(duì)伍在比賽時(shí)間到后遲到15分鐘將以棄權(quán)論處。

3、裁判必須在比賽開始前30分鐘前簽到。

4、在比賽中嚴(yán)格遵守比賽規(guī)程，尊重裁判，服從裁判判決，尊重對(duì)手。

九、特殊情況

如有特殊原因比賽將進(jìn)行時(shí)間調(diào)整，會(huì)另行通知。

　十、注意事變

1.安全問(wèn)題：籃球是一項(xiàng)高強(qiáng)度、搞對(duì)抗的體育運(yùn)動(dòng)賽事，是以安全第一，活動(dòng)中盡量制止發(fā)生不論什么事故，若發(fā)鬧事故，立刻抬至醫(yī)務(wù)室。

2、友誼第一，角逐第二，角逐中杜絕打架等事故！一朝出現(xiàn)，黌舍將嚴(yán)肅處理。

3、賽程要是因天氣或其他原因兒導(dǎo)致角逐無(wú)法按計(jì)劃進(jìn)行，外聯(lián)部會(huì)及時(shí)作出相應(yīng)的方法通知角逐步隊(duì)，如未通知，角逐正常進(jìn)行。

籃球比賽活動(dòng)方案模板 篇3

1、賽制：6隊(duì)分A，B兩組（班長(zhǎng)抽簽）打循環(huán)賽，勝2分負(fù)1分，積分為各組第一名者晉級(jí)決賽（積分相同比凈勝分，凈勝分相同比得分）。決賽為單賽制。

2、比賽時(shí)間規(guī)定：

（1）全場(chǎng)比賽時(shí)間：循環(huán)賽為20分鐘，2次，決賽為10分鐘，4次，半場(chǎng)休息5分鐘。

（2）計(jì)時(shí)辦法：罰球、換人不停表，暫停（每隊(duì)限2次以內(nèi)）停表，時(shí)間1分鐘。

（3）加時(shí)賽：時(shí)間3分鐘，首次加時(shí)前休息2分鐘。

（3）上場(chǎng)隊(duì)員：3男2女。

（4）計(jì)分辦法：男生得分同一般比賽，女生得分算雙倍。

（5）犯規(guī)：男生4犯離場(chǎng)，女生6犯離場(chǎng)。全隊(duì)每節(jié)4犯加罰。

（6）附加說(shuō)明。

①各隊(duì)推薦裁判、計(jì)時(shí)員和記分員各1名（鼓勵(lì)自愿報(bào)名，屆時(shí)會(huì)有培訓(xùn)），每場(chǎng)需要裁判、計(jì)時(shí)員和記分員各2名，當(dāng)場(chǎng)裁判、計(jì)時(shí)員和記分員不得參加比賽。

②各隊(duì)選擇教練1名，其余人等不能干擾教練的指揮及換人決定，教練允許參加比賽。

③在雙方自愿的情況下，每隊(duì)可擁有外援1名（化院的，年級(jí)不限），本隊(duì)外援不得再代表別的隊(duì)參加比賽。

④趣味投籃比賽：為擴(kuò)大活動(dòng)的參與度，特在每場(chǎng)比賽間隙及比賽結(jié)束后舉行趣味投籃比賽。規(guī)則如下：

a、當(dāng)場(chǎng)比賽的2支隊(duì)伍所在的班級(jí)各派10男5女參加（鼓勵(lì)全民參與，但當(dāng)場(chǎng)比賽隊(duì)員可以參加），每人投3球。

b、計(jì)分辦法：

與比賽分開計(jì)分并另行評(píng)獎(jiǎng)。

在罰球線上投進(jìn)：男生算1分，女生算2分。

在三分線上投進(jìn)：男生算3分，女生算6分。

籃球比賽活動(dòng)方案模板 篇4

為了促進(jìn)校內(nèi)學(xué)生交流，增進(jìn)學(xué)生友誼，加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)，展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采，進(jìn)一步擴(kuò)大校組織的影響力，培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的氛圍，通過(guò)比賽培養(yǎng)體現(xiàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作精神，特此舉辦此次校內(nèi)籃球賽。

活動(dòng)主題：

滄州國(guó)興職業(yè)技術(shù)學(xué)校籃球賽

活動(dòng)對(duì)象：

滄州國(guó)興職業(yè)技術(shù)學(xué)校全體學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：

待定

活動(dòng)地點(diǎn)：

校內(nèi)籃球場(chǎng)

比賽安排：

1、比賽采用抽簽對(duì)陣，一場(chǎng)定勝負(fù)，勝者晉級(jí)下一輪，比賽設(shè)冠軍、亞軍、季軍、參與隊(duì)。

2、比賽采用是上下半場(chǎng)制，半場(chǎng)比賽時(shí)間為20分鐘，期間無(wú)暫停時(shí)間，中場(chǎng)休息10分鐘，雙方交換場(chǎng)地。

3、每隊(duì)上場(chǎng)人數(shù)為5人，換人不限次數(shù)。

比賽紀(jì)律：

1、超過(guò)10分鐘仍未到場(chǎng)或人員不齊則視為自動(dòng)棄權(quán)。

2、各隊(duì)嚴(yán)格按照要求報(bào)名，如有違反報(bào)名要求則取消報(bào)名球員比賽資格。

3、每隊(duì)球員統(tǒng)一服裝顏色。進(jìn)入決賽的隊(duì)伍必須統(tǒng)一服裝。

4、所有參賽隊(duì)員保證比賽“友誼第一”原則，場(chǎng)外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序，否則將取消繼續(xù)觀看比賽資格并做違紀(jì)處理并全校通報(bào)。

5、場(chǎng)上球員必須尊重裁判的判罰，場(chǎng)上隊(duì)員必須服從裁判判罰，否則給予犯規(guī)警告，嚴(yán)重者（兩次）將被罰下場(chǎng)。比賽過(guò)程中如有球員有嚴(yán)重犯規(guī)或危險(xiǎn)動(dòng)作則視同犯規(guī)。

6、場(chǎng)上球員不可有圍攻、指責(zé)、漫罵裁判，不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行為，一旦發(fā)生則取消該隊(duì)比賽資格并對(duì)相關(guān)責(zé)任人做違紀(jì)處理并進(jìn)行全校通報(bào)。

比賽規(guī)則：

1、比賽不采用禁區(qū)3秒、后場(chǎng)10秒及24秒規(guī)則。

2、凡投籃、上籃犯規(guī)的，均由被犯規(guī)者罰籃2次。

3、凡被判罰技術(shù)犯規(guī)的，均由對(duì)方進(jìn)行2罰1擲。

4、累計(jì)犯規(guī)超過(guò)6次者將被自動(dòng)罰下。

籃球比賽活動(dòng)方案模板 篇5

一、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

比賽時(shí)間：20xx年7月29日下午17點(diǎn)整

比賽地點(diǎn)：

二、競(jìng)賽規(guī)則

1、比賽時(shí)間：比賽采用全場(chǎng)4節(jié)制，每節(jié)10分鐘。每節(jié)比賽后可休息3分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘。加時(shí)賽為5分鐘。

2、犯規(guī)：5犯離場(chǎng)，記錄員應(yīng)在該隊(duì)員第四次犯規(guī)時(shí)提醒裁判員，并在該隊(duì)員第5次犯規(guī)后，再次提醒裁判員。2次技術(shù)性犯規(guī)離場(chǎng)，并且技術(shù)犯規(guī)算在5次普通犯規(guī)內(nèi)。違體犯規(guī)直接離場(chǎng)。如果裁判或組織方判定犯規(guī)隊(duì)員有故意傷害其他隊(duì)員的傾向時(shí)，取消該名隊(duì)員繼續(xù)參加本次比賽的資格。當(dāng)每個(gè)半場(chǎng)，任意一方犯規(guī)滿5次后，無(wú)論再以任何形式犯規(guī)，均執(zhí)行罰籃。

3、上半場(chǎng)比賽和加時(shí)賽應(yīng)以在中圈跳球開始。下半場(chǎng)比賽開球由上半場(chǎng)比賽開球后失掉球權(quán)的隊(duì)在端線擲界外球開始。

4、比賽暫停：每隊(duì)上半場(chǎng)各擁有一次暫停機(jī)會(huì)，下半場(chǎng)各擁有兩次暫停機(jī)會(huì)，暫停時(shí)間30秒。最后三分鐘暫?；貋?lái)后從半場(chǎng)發(fā)球。場(chǎng)上隊(duì)員無(wú)法叫暫停，如果某隊(duì)要求暫停，請(qǐng)由場(chǎng)下隊(duì)員向記錄臺(tái)提出申請(qǐng)，記錄臺(tái)將在接到申請(qǐng)后的第一次 “死球”或者本方隊(duì)員進(jìn)攻時(shí)完成暫停。如果比賽出現(xiàn)異常情況，記錄臺(tái)有權(quán)通過(guò)裁判暫停比賽。

5、每隊(duì)上場(chǎng)人數(shù)為 5 人，替換次數(shù)則不限定。只有在場(chǎng)上出現(xiàn)犯規(guī)、爭(zhēng)球、叫暫停等“死球”或者本方隊(duì)員進(jìn)攻時(shí)才可換人。

6、各球員以及觀眾，都必須絕對(duì)服從裁判員判罰，否則裁判員有權(quán)取消該隊(duì)該場(chǎng)比賽資格。嚴(yán)禁與裁判爭(zhēng)吵、辱罵裁判和隊(duì)員等情況發(fā)生，否則裁判有權(quán)作出吹罰技術(shù)犯規(guī)或者驅(qū)逐出場(chǎng)等處罰。

7、三秒違例：當(dāng)一隊(duì)控球時(shí)，其本隊(duì)球員不能在對(duì)方禁區(qū)內(nèi)超過(guò)連續(xù)三秒以上的停留；違例則由對(duì)方在違例處最近邊線外擲界外球。防守方則不設(shè)三秒違例。

8、場(chǎng)上裁判有比賽最終裁定權(quán)。

三、比賽細(xì)則

1、參加當(dāng)天比賽的球隊(duì)?wèi)?yīng)提前到場(chǎng)。當(dāng)天比賽全部結(jié)束前，所有參賽隊(duì)不得離場(chǎng)。

2、每隊(duì)選派2名隊(duì)員作為工作人員。

四、積分及排名

1、勝一場(chǎng)積2分，負(fù)一場(chǎng)積1分，棄權(quán)積0分。

2、當(dāng)有多支隊(duì)伍積分相同時(shí)，先看積分相同隊(duì)伍之間的勝負(fù)關(guān)系，如勝負(fù)關(guān)系無(wú)法決出排名，則以小分計(jì)算方式計(jì)算排名。

五、比賽原則：

各球員以及觀眾遵循“友誼第一，比賽第二”的原則。都必須絕對(duì)服從裁判員判罰，否則裁判員有權(quán)取消該隊(duì)該場(chǎng)比賽資格。嚴(yán)禁與裁判爭(zhēng)吵、辱罵裁判和隊(duì)員等情況發(fā)生，否則裁判有權(quán)作出吹罰技術(shù)犯規(guī)或者驅(qū)逐出場(chǎng)等處罰。

籃球比賽活動(dòng)方案模板 篇6

一、活動(dòng)前言：

為契合我院精彩五月的主題，為增強(qiáng)體育鍛煉的意識(shí)， 為創(chuàng)造學(xué)生體育鍛煉的機(jī)會(huì)；搭建集體風(fēng)采展現(xiàn)的舞臺(tái)，以發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神；增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高我院學(xué)生團(tuán)體合作精神。同時(shí)豐富大家的課余生活，使得大家擁有良好的體魄更好地投入到以后的學(xué)習(xí)中，特策劃組織本次活動(dòng)。

二、活動(dòng)宗旨：

以球會(huì)友，促進(jìn)交流，強(qiáng)身健體，構(gòu)建和諧校園。

三、主辦單位：

團(tuán)委、院校體育部

四、承辦單位：

院校體育部

五、活動(dòng)時(shí)間：

待定

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

籃球場(chǎng)

七、參賽對(duì)象：

各系籃球隊(duì)。

八、分組方式：

各系體育部部長(zhǎng)于6月8日下午到團(tuán)委抽簽分組，沒(méi)有到者視為棄權(quán)。

九、比賽形式：

全場(chǎng)比賽制，采取淘汰制，以系部為單位抽簽進(jìn)行。第一場(chǎng)比賽結(jié)束后產(chǎn)生兩勝兩負(fù)，第二場(chǎng)比時(shí)第一場(chǎng)獲勝隊(duì)伍爭(zhēng)奪第一、二名，第一場(chǎng)淘汰隊(duì)伍爭(zhēng)奪第三、四名。

十、比賽細(xì)則：

1、比賽期間如果天氣不適合比賽，比賽將另行安排時(shí)間，其他比賽時(shí)間不變。

2、以系部為單位參加比賽，參賽隊(duì)由一名領(lǐng)隊(duì)和八名運(yùn)動(dòng)員參賽，參賽隊(duì)員必須是本系同學(xué)。

3、比賽分為上下半場(chǎng)，每半場(chǎng)30分鐘，中間休息15分鐘。開球后，以輪換發(fā)球規(guī)則相互替換。

4、全場(chǎng)比賽中累計(jì)五次犯規(guī)的球員將被罰出場(chǎng)。

5、全場(chǎng)比賽中各隊(duì)只有五次要求暫停的機(jī)會(huì)，上半場(chǎng)兩次，下半場(chǎng)三次。暫停時(shí)間30秒，換人從替補(bǔ)中挑選。

6、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該系領(lǐng)隊(duì)到計(jì)分席進(jìn)行要求。然后計(jì)分席的工作人員提示裁判暫停，領(lǐng)隊(duì)和場(chǎng)上球員不能向場(chǎng)上裁判直接請(qǐng)求暫停。

7、參賽的系部最好統(tǒng)一服裝且有編號(hào)，兩支隊(duì)伍應(yīng)有所區(qū)別。

8、球員如有犯規(guī)動(dòng)作，比如打人等滋事者可將其系部的該場(chǎng)比賽按棄權(quán)處理。

9、比賽在計(jì)時(shí)員發(fā)出比賽結(jié)束信號(hào)時(shí)結(jié)束；在比賽即將終了前的投籃，如在信號(hào)發(fā)出前球已在空中，投中有效。

10、棄權(quán)：比賽開始時(shí)，一方隊(duì)員不足五人時(shí)，球賽不得開始。在比賽時(shí)間15分鐘后，參賽隊(duì)未能到場(chǎng)或依然不足五人時(shí)，則由裁判判定該隊(duì)棄權(quán)，由對(duì)方球隊(duì)獲勝；一方球隊(duì)因各種原因提出棄權(quán)時(shí)，則判定對(duì)方球隊(duì)獲勝。

11、主辦方有最終解釋和裁定權(quán)。

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一隊(duì)、二等獎(jiǎng)一隊(duì)、三等獎(jiǎng)兩隊(duì)。

十二、所需人員和物品：

醫(yī)務(wù)人員一名、校體育老師兩名（現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)）、六名裁判、六名記分員、兩名翻牌操作員、四張桌子、八個(gè)凳子、籃球兩個(gè)、計(jì)分器兩個(gè)、計(jì)分表六張、計(jì)時(shí)器兩個(gè)、口哨六個(gè)、中性黑筆一盒。

籃球比賽活動(dòng)方案模板 篇7

一、比賽目的

增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，豐富學(xué)生校園生活，活躍校園文化，培養(yǎng)集體合作精神，努力構(gòu)建和諧校園。

二、活動(dòng)宗旨

加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)團(tuán)結(jié)合作；友誼第一，比賽第二。

三、比賽組織

主辦單位：xx高中部團(tuán)委

指導(dǎo)教師：xx

四、時(shí)間安排

比賽時(shí)間：20xx年xx月13日-xx月9日，如因月考或天氣原因延期舉行。具體見(jiàn)賽程。

五、參賽方式與裁判

1、參賽對(duì)象：學(xué)校各教學(xué)班級(jí)（男隊(duì)與女隊(duì)）。

2、以班級(jí)為單位參賽，參賽隊(duì)員總?cè)藬?shù)不超過(guò)8人（隊(duì)員5名含隊(duì)長(zhǎng)1名，候補(bǔ)隊(duì)員不多于3名）；各班需配備領(lǐng)隊(duì)1名（最好是本班班主任，若班主任有事，需請(qǐng)科任老師或班長(zhǎng)代替）。

3、各參賽班級(jí)在班上選出一名公平、正直并有裁判能力的學(xué)生，參與學(xué)校裁判員的選拔、培訓(xùn)，成為裁判員；

4、無(wú)論學(xué)生教師裁判不能判罰本班比賽。

六、比賽規(guī)則與要求

1、各本年級(jí)內(nèi)打比賽。各參賽班級(jí)可以自己準(zhǔn)備比賽用球。

2、比賽時(shí)間實(shí)行上下半場(chǎng)各15分鐘包干，中場(chǎng)休息3分鐘，為了公平起見(jiàn)，每半場(chǎng)最多只能要2次暫停，每次暫停時(shí)間為1分鐘，但最后5分鐘不準(zhǔn)雙方要暫停。如果在比賽規(guī)定時(shí)間內(nèi)比分相同，則進(jìn)入2分鐘的加時(shí)賽，如若還沒(méi)分出勝負(fù)，再加罰投籃定勝負(fù)。

3、各班參賽學(xué)生需持學(xué)生證，班主任必須按時(shí)通知隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)參賽，并負(fù)責(zé)好隊(duì)員的飲水、就餐等等后勤工作。

4、參賽班級(jí)和裁判須提前10分鐘到比賽場(chǎng)地，參賽班級(jí)必須是本班班上學(xué)生，如發(fā)現(xiàn)其他班級(jí)學(xué)生代替本班學(xué)生參賽，立即取消該班的比賽資格；各班運(yùn)動(dòng)員提前5分鐘入場(chǎng)；比賽前5分鐘，還未到的班級(jí)直接取消比賽資格；

5、每次比賽，雙方班級(jí)的班主任必須在場(chǎng)（班主任有事，可由課任老師代替）。

6、每個(gè)參賽班級(jí)每半場(chǎng)比賽犯規(guī)次數(shù)累計(jì)不得超過(guò)8次；每次犯規(guī)不得出現(xiàn)惡意犯規(guī)現(xiàn)象。凡是每半場(chǎng)比賽犯規(guī)次數(shù)超過(guò)8次的，對(duì)方便投球兩次，若都超過(guò)八次的按犯規(guī)先后次序投球。若出現(xiàn)惡意犯規(guī)現(xiàn)象的班級(jí)輕則一律取消比賽資格，重則上報(bào)學(xué)校政教處處理。

7、對(duì)于在比賽中，違反體育道德的班級(jí)與個(gè)人。例如：對(duì)裁判員判決不服從，辱罵裁判員和對(duì)方隊(duì)員及觀眾，喝倒彩、惡意犯規(guī)等，直接取消該班參賽資格，并交由政教處。若若不聽(tīng)裁判和主席臺(tái)調(diào)解，矛盾升級(jí)為打架斗毆，直接取消該班學(xué)在校所有活動(dòng)的參賽資格，全校通報(bào)批評(píng)并上報(bào)學(xué)校依據(jù)校紀(jì)校規(guī)處理。

8、比賽時(shí)間：中午11：50開始比賽；下午17：00開始比賽。

9、為使比賽更加精彩，有比賽氛圍，各班參賽隊(duì)員務(wù)必統(tǒng)一服裝。

10、各班級(jí)分與班主任加分掛鉤。

七、比賽程序

第一輪：淘汰賽，由各班帶隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)抽簽，抽空班級(jí)與勝出班級(jí)進(jìn)入第二輪比賽。

第二輪：第一輪勝出班級(jí)與第一輪抽空班級(jí)抽簽進(jìn)入第三輪比賽；

第三輪：第二輪輸?shù)陌嗉?jí)與輸?shù)陌嗉?jí)進(jìn)行第四名與第五名比賽；勝的班級(jí)與第二輪抽空班級(jí)抽簽，抽空班級(jí)與勝出班級(jí)進(jìn)入第四輪比賽。輸?shù)陌嗉?jí)第三名。

第四輪：總決賽；第三輪抽空的班級(jí)與勝出班級(jí)進(jìn)行冠軍亞軍爭(zhēng)奪賽。

表演賽：高二級(jí)與高三級(jí)的男隊(duì)冠軍球隊(duì)間打一場(chǎng)表演賽。

八、結(jié)果公布與獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、每場(chǎng)比賽結(jié)束后由主裁判當(dāng)場(chǎng)公布勝出班級(jí)，有意外而被淘汰的班級(jí)，其對(duì)手班級(jí)就成為獲勝班級(jí)。

2、本次比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)按2：1的比例設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。高一年級(jí)評(píng)前五名；高二年級(jí)評(píng)前四名；高三年級(jí)評(píng)前三名。按學(xué)校工作計(jì)劃方案給班主任加相應(yīng)分值。

3、根據(jù)裁判到位情況由總裁判長(zhǎng)評(píng)出優(yōu)秀裁判教師與優(yōu)秀裁判學(xué)生，，學(xué)校并頒發(fā)榮譽(yù)證書給予鼓勵(lì)。

籃球比賽活動(dòng)方案模板 篇8

一、活動(dòng)意義

本次大學(xué)生籃球比賽作為xx大學(xué)xx學(xué)院體育文化活動(dòng)的系列活動(dòng)之一，以促進(jìn)校園精神文明建設(shè)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，弘揚(yáng)運(yùn)動(dòng)精神，唱響時(shí)代主旋律，以參與性、表演性、創(chuàng)新性為核心，將知識(shí)、生活、學(xué)習(xí)、藝術(shù)、體育等多方面融于一體。

　二、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：xx大學(xué)xx學(xué)院委員會(huì)。

協(xié)辦單位：xx大學(xué)xx學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì).

贊助單位：xx、xx。

總負(fù)責(zé)人：xx。

指導(dǎo)老師：xx。

賽事總指導(dǎo)：xx。

學(xué)生總負(fù)責(zé)：xx、xx。

三、報(bào)名對(duì)象

全院在校本?？茖W(xué)生。

四、參賽隊(duì)員

本次籃球大賽分為男子組和女子組進(jìn)行比賽。

1、男子組：男生組以系為單位，由各學(xué)科部負(fù)責(zé)組織比賽的報(bào)名參賽工作。男生組隊(duì)伍由14個(gè)院系代表隊(duì)（中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系、政治法律系、新聞傳播系、藝術(shù)系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系、管理系、機(jī)械電子系、土木建筑系、生物化學(xué)系、計(jì)算機(jī)系、電子信息工程系、自動(dòng)化系）與自考中心代表隊(duì)共15支代表隊(duì)組成。（設(shè)領(lǐng)隊(duì)老師1名，隊(duì)長(zhǎng)1名）

2、女子組：女生組以學(xué)科部為單位，由各學(xué)科部負(fù)責(zé)組織比賽的報(bào)名參賽工作。女生組隊(duì)伍由人文、理工、財(cái)經(jīng)、信息四個(gè)學(xué)科部及xx組成。

五、比賽賽制策劃

本次大賽采用國(guó)際籃聯(lián)頒布的最新籃球規(guī)則。所有參賽隊(duì)伍經(jīng)賽前抽簽決定比賽對(duì)陣形勢(shì)。

1、男子組比賽分為兩個(gè)階段：

第一階段（15進(jìn)8）：根據(jù)抽簽將參賽15支院系隊(duì)分為 A、B、C、D四組，其中A組四支隊(duì)伍，B組四支隊(duì)伍，C組四支隊(duì)伍，D組三支隊(duì)伍。本階段比賽采用組內(nèi)循環(huán)制，即各支隊(duì)伍在所在的組內(nèi)進(jìn)行單循環(huán)，勝一場(chǎng)2分，負(fù)一場(chǎng)1分，棄權(quán)0分，按照積分排名，積分較高的兩隊(duì)勝出（同分情況下計(jì)算勝負(fù)關(guān)系，三隊(duì)積分相同則按他們之間的得失分率決定名次），晉級(jí)第二階段比賽。

第二階段：從第一階段比賽中晉級(jí)的AⅠ、AⅡ、BⅠ、BⅡ、CⅠ、CⅡ、DⅠ、DⅡ八支隊(duì)伍進(jìn)行交叉淘汰賽，勝方晉級(jí)四強(qiáng)，四強(qiáng)采取單敗淘汰賽制，勝方進(jìn)入最后的總決賽，負(fù)方參與最終的季軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)。（具體對(duì)陣安排見(jiàn)附表2）。

2、女子組比賽賽制

女子組比賽采用循環(huán)積分制，即四支隊(duì)伍單循環(huán)進(jìn)行六場(chǎng)比賽，勝一場(chǎng)2分，負(fù)一場(chǎng)1分，棄權(quán)0分，按照積分高低（同分情況下計(jì)算勝負(fù)關(guān)系，三隊(duì)積分相同則按他們之間的得失分率決定名次）排定名次。

六、報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)

請(qǐng)各學(xué)科部在上報(bào)《籃球比賽報(bào)名表》時(shí)，務(wù)必同時(shí)上報(bào)1名學(xué)生裁判人選，要求熟悉籃球比賽規(guī)則（相關(guān)信息填寫在表內(nèi)），由各學(xué)科部學(xué)生會(huì)匯總其學(xué)科部所有代表隊(duì)報(bào)名表（附表1），于xx月xx號(hào)（星期xx）晚19：00——21：00交至院學(xué)生會(huì)辦公室。

電子檔統(tǒng)一發(fā)送至郵箱（若以上資料逾期未上交，則視作放棄參賽）。

七、大賽要求及注意事項(xiàng)

1、要求：

（1）各隊(duì)必須穿著統(tǒng)一的隊(duì)服，每隊(duì)的隊(duì)服必須在身前明顯位置和身后的中間位置標(biāo)明每位隊(duì)員的號(hào)碼（號(hào)碼為4—15號(hào)），號(hào)碼顏色必須與上衣顏色明顯不同。隊(duì)服顏色盡量為雙色搭配，以免兩隊(duì)隊(duì)服顏色相近，不便于裁判判罰。

（2）每支隊(duì)伍限制隊(duì)員12人（含1名隊(duì)長(zhǎng)），領(lǐng)隊(duì)1人。

（3）嚴(yán)格遵守體育道德，秉著公平公正的原則競(jìng)賽，不惡意犯規(guī)，不挑起沖突。

（4）尊重裁判的一切判罰，不攻擊不干擾裁判

（5）每場(chǎng)比賽前，請(qǐng)各支隊(duì)伍領(lǐng)隊(duì)簽署意外事件承諾書。

2、注意事項(xiàng)：

（1）比賽以“友誼第一，比賽第二”為原則，嚴(yán)禁在比賽中發(fā)生打架事件。如發(fā)生此類事件，嚴(yán)格按學(xué)院相關(guān)管理規(guī)定從嚴(yán)處理。

（2）比賽中如有對(duì)裁判判罰不滿，可由領(lǐng)隊(duì)作為代表在比賽后向主辦方反映，申請(qǐng)仲裁。嚴(yán)禁在比賽當(dāng)中與裁判發(fā)生任何沖突。

（3）如有突發(fā)事件某參賽隊(duì)伍不能及時(shí)趕到參加比賽應(yīng)當(dāng)立刻告知大賽主辦方，超時(shí)15分鐘的隊(duì)伍按棄權(quán)處理。

（4）如遇陰雨天氣不能比賽，大賽主辦方將另行通知比賽地點(diǎn)和時(shí)間。

（5）比賽時(shí)各支代表隊(duì)可以組織啦啦隊(duì)，但需注意禮貌言行，不得進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)阻礙比賽的正常進(jìn)行，請(qǐng)各領(lǐng)隊(duì)做好啦啦隊(duì)的教育管理工作。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)品

第一名：頒發(fā)錦旗及獎(jiǎng)金。

第二名：頒發(fā)錦旗及獎(jiǎng)金。

第三名：頒發(fā)錦旗及獎(jiǎng)金。

優(yōu)勝獎(jiǎng)：頒發(fā)錦旗。

道德風(fēng)尚獎(jiǎng)：頒發(fā)錦旗。

最佳組織獎(jiǎng)：頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

MVP：頒發(fā)證書及獎(jiǎng)杯。

教學(xué)評(píng)估方案模板6篇

制定方案對(duì)于我們把握工作方向非常有幫助，尤其當(dāng)我們面對(duì)瓶頸時(shí)，方案的出臺(tái)更是不可或缺。那么，一個(gè)好的方案應(yīng)該具備哪些要素呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“教學(xué)評(píng)估方案”的精心策劃，相信閱讀本篇文章后定會(huì)受益匪淺！

教學(xué)評(píng)估方案(篇1)

本學(xué)期我校以《自治區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程實(shí)施方案》和市教育局“五項(xiàng)工程”為指導(dǎo)，以穩(wěn)步提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以“五條禁令”和“五項(xiàng)工程”的落實(shí)為抓手，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，堅(jiān)持以人為本的教育理念，加大工作力度，狠抓重點(diǎn)工作的落實(shí)，以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。今年是我校實(shí)現(xiàn)三年發(fā)展規(guī)劃最關(guān)鍵的一年，學(xué)校面臨的就是如何提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦讓家長(zhǎng)和社會(huì)滿意的學(xué)校，擴(kuò)大知名度，向名校目標(biāo)邁進(jìn)。具體做法如下：

一、教育教學(xué)質(zhì)量提高工程活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

二、教學(xué)常規(guī)管理工作狠抓不懈。

常規(guī)做好、細(xì)節(jié)抓嚴(yán)、過(guò)程抓實(shí)是我校領(lǐng)導(dǎo)抓教學(xué)工作始終如一堅(jiān)持的方法。開學(xué)初教務(wù)處安排各學(xué)科教師制定教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃、校本培訓(xùn)計(jì)劃和網(wǎng)絡(luò)教研計(jì)劃，修改了課堂教學(xué)管理的相關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步對(duì)教師候課、上課、批改作業(yè)等教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)做了嚴(yán)格要求。加強(qiáng)住宿生晚自習(xí)輔導(dǎo)工作，結(jié)合教育局下發(fā)的教育行風(fēng)“五條禁令”，學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定學(xué)校行風(fēng)工作要求和《教學(xué)質(zhì)量管理辦法》。做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為形成良好的教風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以人為本，實(shí)行民主管理。建立完整科學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理規(guī)章制度，提高制度的執(zhí)行力和實(shí)效性。制度管理能使工作有序進(jìn)行，但要發(fā)揮教師潛在的能動(dòng)性則要靠學(xué)校靈活富有人情化的管理。我校領(lǐng)導(dǎo)本著服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師的管理理念精心做好各自所負(fù)責(zé)的工作，心系學(xué)校的發(fā)展。尊重和賞識(shí)教師，放大每位教師的優(yōu)點(diǎn)、讓每位教師感受到自己在學(xué)校很重要，有用武之地。結(jié)合教研室教師教學(xué)能力競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)校有計(jì)劃、有步驟地開展各學(xué)科能力競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)秀的教師命名“教學(xué)能手”。學(xué)校利用學(xué)校網(wǎng)站、展板、廣播、媒體等多種形式宣傳，讓他們的成績(jī)、榮譽(yù)廣泛傳播。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心教師的生活工作情況，隨時(shí)送上關(guān)心和問(wèn)候，同時(shí)教育老師以“陽(yáng)光”心態(tài)對(duì)待工作和學(xué)習(xí)?？朔ぷ魃暇氲。詽M腔的激情投入每天的工作。

三、抓教師素質(zhì)的提升，打造名師。

1、落實(shí)我校“強(qiáng)師工程”計(jì)劃。一個(gè)學(xué)校成功取決于教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)包學(xué)科進(jìn)行指導(dǎo)，同時(shí)給教師上示范課，安排骨干教師和學(xué)科帶頭人進(jìn)行一幫一說(shuō)課、做課、評(píng)課活動(dòng)?！敖Y(jié)對(duì)幫扶”工作要進(jìn)一步加強(qiáng)，尤其對(duì)新任九年級(jí)的教師加強(qiáng)幫扶，每周安排最少兩節(jié)原來(lái)的教師上示范課，領(lǐng)導(dǎo)和教師的主要精力都放在了課堂上。定期開展教學(xué)工作檢查，檢查指導(dǎo)教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改，實(shí)行精細(xì)化教學(xué)管理。領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課40節(jié)以上、組長(zhǎng)20節(jié)、教師15節(jié)。無(wú)論工作頭緒有多少，手頭事情有多少，每天推門聽(tīng)課已形成工作習(xí)慣。

2、加大校本教研的力度，苦練內(nèi)功。學(xué)校每周安排一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、一次校本教研活動(dòng)、一次教研組活動(dòng)，同時(shí)安排教師自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。每周三落實(shí)集體備課制，成立以年級(jí)為單位的備課組，充分發(fā)揮備課組長(zhǎng)的作用，充分發(fā)揮集體的智慧，同課異構(gòu)、找問(wèn)題，找差距、落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)。教研活動(dòng)的重點(diǎn)也放在如何上好每一堂課、如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和提高課堂的時(shí)效性上。

3、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去，學(xué)習(xí)科學(xué)的教學(xué)理念和課堂教學(xué)的方法為我所用，內(nèi)化為自己的知識(shí)和技能。組織教師外出聽(tīng)課，派教師外出觀摩學(xué)習(xí)。積極開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師參與網(wǎng)絡(luò)教研的積極性，將網(wǎng)絡(luò)教研工作納入到教師的業(yè)務(wù)考核中。針對(duì)學(xué)校教師的具體情況，教務(wù)處利用星期二、三下午時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行大規(guī)模、高層次的計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)。五十歲以下的教師能熟練運(yùn)用和操作，加強(qiáng)教師基本功培訓(xùn)，對(duì)教師鋼筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫等方面進(jìn)行提高。加大教學(xué)獎(jiǎng)懲的力度，對(duì)教學(xué)成績(jī)和教學(xué)論文的撰寫、發(fā)表方面給以重獎(jiǎng)。對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)步的和成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生加大獎(jiǎng)勵(lì)的力度，進(jìn)一步擴(kuò)大獎(jiǎng)勵(lì)面，極大的提高了師生的工作學(xué)習(xí)積極性。購(gòu)買了教學(xué)用書和器材，盡量滿足教學(xué)需要。開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。每周三下午充分發(fā)揮音體美計(jì)算機(jī)英語(yǔ)特長(zhǎng)教師的成立了七個(gè)活動(dòng)小組，有計(jì)劃、有目的的開展了各種活動(dòng)，學(xué)生積極性高，家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈。

四、開展二期“課堂質(zhì)量工程”達(dá)標(biāo)活動(dòng)。

制定切合實(shí)際的達(dá)標(biāo)活動(dòng)計(jì)劃安排，開展經(jīng)常性課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)，保證達(dá)標(biāo)率100%，發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，帶動(dòng)全體教師提高課堂實(shí)效。本學(xué)期分文理兩組搞好英語(yǔ)組、理化組的達(dá)標(biāo)活動(dòng)。

五、深入進(jìn)行“有效教學(xué)、有效課堂”活動(dòng)。

關(guān)注課堂實(shí)際，關(guān)愛(ài)學(xué)困生，進(jìn)一步強(qiáng)化“導(dǎo)師制”工作。領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)、骨干教師聽(tīng)課診斷課堂上的問(wèn)題并及時(shí)協(xié)同教師一起解決。課堂上重在教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法和技巧。課堂上要精講精練的問(wèn)題，安排每班定期到閱覽室上好閱讀課。提倡把課堂還給學(xué)生，多提問(wèn)、多指導(dǎo)學(xué)困生，同時(shí)關(guān)注學(xué)生心理健康教育，使孩子愉快的學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好每一天。

六、大力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

在全市質(zhì)量監(jiān)測(cè)和學(xué)校組織的測(cè)查中，部分學(xué)科的平均分達(dá)到80分以上，及格率達(dá)100%。加大中考研究力度，重視對(duì)中間學(xué)生的培養(yǎng)、促進(jìn)和提高，多與外校交流共享資源，注重模擬考試的效度，試卷和考試應(yīng)有梯度，由易到難。全校上下齊抓共管，力求使我校實(shí)現(xiàn)“保二爭(zhēng)一”的目標(biāo)。

xx中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班12個(gè)，在校學(xué)生達(dá)685名，雖然還有許多困難，但我校教職工有信心把學(xué)校辦好，向著我們更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。

教學(xué)評(píng)估方案(篇2)

一、指導(dǎo)思想

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)海區(qū)教育局和上級(jí)教研部門的各項(xiàng)指示精神，以開展有效教研、創(chuàng)設(shè)高效課堂、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為推動(dòng)力， 以校本教研品牌建設(shè)為主線，以聚焦課堂為立足點(diǎn)，以課題研究為先導(dǎo)，全面推進(jìn)我區(qū)教研工作品牌的建設(shè)。結(jié)合海區(qū)教研、教學(xué)工作實(shí)際，特制定此實(shí)施方案.

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高工作

教育局十分重視教學(xué)質(zhì)量提高年建設(shè)，特成立“教學(xué)質(zhì)量提高年”領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育局分管局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教研室主任、副主任擔(dān)任副組長(zhǎng)，全體教研員與各校一把手任組員，全面推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。各校也要高度重視此項(xiàng)工作，制定學(xué)校“教學(xué)質(zhì)量提高年”實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組（由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)），明確職責(zé)分工，真正將此項(xiàng)工作落到實(shí)處。

三、主要工作及措施

組織學(xué)校開展教學(xué)管理和學(xué)科教學(xué)規(guī)范的研究，執(zhí)行課程方案、落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，確保在課程“開齊、開足”的基礎(chǔ)上要“開好”每個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作。組織開展高中課改“學(xué)校學(xué)科建設(shè)”、初中“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”、小學(xué)“智慧課堂、快樂(lè)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。

（一）落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)：

落實(shí)教學(xué)工作“十字”方針，并把這“十字”方針作為我區(qū)強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí)，開發(fā)教師潛能，提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而形成規(guī)范化教學(xué)管理的重大舉措。同時(shí)，在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。

1、備課要“深”。即深入學(xué)習(xí)課標(biāo)，深入挖掘教材，深入了解學(xué)生，深入探討教法。

2、上課要“實(shí)”。即上有充分準(zhǔn)備課，不搞花架子，做到關(guān)注學(xué)生，面向全體，因材施教。

3、作業(yè)要“精”。即作業(yè)要有針對(duì)性，有代表性，有目的性，不留成堆作業(yè)。

4、教學(xué)要“活”。即不局限于教材，不局限于現(xiàn)成的模式，不死用教案，做到教有特色，教有風(fēng)格。

5、手段要“新”。即在創(chuàng)設(shè)情境方面，在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式選擇方面，在訓(xùn)練設(shè)計(jì)方面要有創(chuàng)新。

6、反饋要“勤”。即實(shí)行課堂教學(xué)知識(shí)點(diǎn)反饋及課堂小結(jié)反饋相結(jié)合,及時(shí)了解、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

7、考核要“嚴(yán)”。即嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理制度，嚴(yán)把落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計(jì)劃關(guān)。

8、批改輔導(dǎo)要“細(xì)”。即所有學(xué)科作業(yè)或筆記類，都要詳批、詳改，各任課教師要建立學(xué)生輔導(dǎo)記錄，有的放矢地進(jìn)行分層輔導(dǎo)。

9、檢查評(píng)價(jià)要“公”。即公平、公正地檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)每位教師的教學(xué)行為及教學(xué)效果。

10、負(fù)擔(dān)要“輕”。即最大限度地減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，多為學(xué)生創(chuàng)造愉快寬松的學(xué)習(xí)氛圍。

（二）強(qiáng)化校本教研制度建設(shè)

1、發(fā)揮學(xué)校教研組的職能作用，落實(shí)每周一次的有效教研活動(dòng)。要求每次活動(dòng)有較高專業(yè)水平，有記錄、有感悟、有啟示。

2、學(xué)校要加強(qiáng)教研組工作的過(guò)程管理，使教研組的常規(guī)工作與活動(dòng)組織有序、高效。學(xué)校要制定教研組的考核細(xì)則。

3、學(xué)校要發(fā)揮好每個(gè)學(xué)科備課組的作用，要及時(shí)檢查、督導(dǎo)備課組每周一次的公共教研活動(dòng)，要定內(nèi)容、定主講人，有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有措施、有收獲、有提高、有記錄，實(shí)效性強(qiáng)。

4、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課研究。學(xué)校各備課組要從實(shí)際出發(fā)，做到“三研究三統(tǒng)一”，即研究教材、研究學(xué)生、研究習(xí)題，并統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一檢測(cè)、統(tǒng)一質(zhì)量分析。要做到及時(shí)反饋，共同提高。

5、學(xué)校要思考備課組的深層次管理，如開展優(yōu)秀和有創(chuàng)意的備課組等評(píng)選活動(dòng)；學(xué)校應(yīng)制定備課組考核細(xì)則。教研室將根據(jù)學(xué)校集體備課開展情況適時(shí)召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，推廣、借鑒先進(jìn)校的典型經(jīng)驗(yàn)。

（三）樹立向課堂要質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃。

把課堂教學(xué)作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的主渠道，加強(qiáng)質(zhì)量管理，通過(guò)階段檢查、總結(jié)、測(cè)試、反饋等方式，科學(xué)地管理、規(guī)范教學(xué)工作。

具體督促檢查辦法：

1、開展抽查課（推門課）活動(dòng)，課后評(píng)價(jià)，及時(shí)反饋，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)糾正教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，總結(jié)、推廣教學(xué)中的創(chuàng)新及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，使備課、上課、聽(tīng)課成為有機(jī)整體。

2、定期檢查教師教案，指導(dǎo)教師寫出既規(guī)范又實(shí)用的教案。

3、組織好各階段測(cè)試工作，并認(rèn)真組織好試卷分析，質(zhì)量分析及測(cè)試后反思。

4、定期檢查教師聽(tīng)課、測(cè)試、批改等情況，做到有記錄，勤反饋，及時(shí)總結(jié)。

（四）以新理念為指導(dǎo)加強(qiáng)培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

在實(shí)施新課程的同時(shí)，重點(diǎn)抓好教師的學(xué)生觀、課程觀、教學(xué)觀的轉(zhuǎn)變與更新，組織教師學(xué)習(xí)《展鴻市義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)（意見(jiàn)稿）》、制定《海區(qū)新理念下第二批中小學(xué)教師常規(guī)教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)實(shí)施方案）》。實(shí)施“青年教師導(dǎo)師制”，師徒結(jié)合，加快成長(zhǎng)步伐，以盡快適應(yīng)我區(qū)教育教學(xué)工作的需要。教研室要結(jié)合學(xué)科教研工作，加大對(duì)教師參與教研活動(dòng)的指導(dǎo)力度，不定時(shí)間，多種形式的開展教師培訓(xùn)工作，為教師參與教研活動(dòng)搭建平臺(tái)，提升教師的課堂教學(xué)水平。

（五）開展校本教研活動(dòng)，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高

為了進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教師的教學(xué)水平，繼續(xù)以年組、學(xué)科組為單位，開展年組（學(xué)科備課組）的教研活動(dòng)及專題研討活動(dòng)。年組（學(xué)科組）活動(dòng)重點(diǎn)是規(guī)范集體備課。

集體備課主要采取以下措施：

1、改善教師集體備課環(huán)境，規(guī)定時(shí)間、場(chǎng)所及負(fù)責(zé)人。業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)分年組、分學(xué)科參與督促檢查指導(dǎo)，重在教法和教學(xué)過(guò)程的研究。同組教師要提出相應(yīng)的改進(jìn)和補(bǔ)充意見(jiàn)，最后，由中心發(fā)言人形成完整教案，同年組（學(xué)科組）教師，在備課時(shí)再根據(jù)自己教學(xué)特色及學(xué)生實(shí)際進(jìn)行完善，課后認(rèn)真寫出教學(xué)后記或教學(xué)反思。教導(dǎo)處檢查時(shí)重點(diǎn)檢查教師的完善過(guò)程和教學(xué)反思完成情況。

2、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)參與備課過(guò)程中，著重從以下幾方面加以指導(dǎo)：

a、要充分體現(xiàn)創(chuàng)設(shè)愉快教學(xué)情境；

b、教法靈活突出新型學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式；

c、師生活動(dòng)設(shè)計(jì)要科學(xué)，有序合理；

d、習(xí)題配置合理，有層面、有梯度，突出創(chuàng)新思維能力的訓(xùn)練；

e、內(nèi)容分布科學(xué)合理適量。

3、繼續(xù)開展組內(nèi)教研活動(dòng)，形成比“教”比“學(xué)”的風(fēng)氣。組內(nèi)研究應(yīng)是同組集體備課的結(jié)晶，教師先說(shuō)課后講課，再評(píng)課，教師間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

4、教師在集體備課基礎(chǔ)上，制定自己本學(xué)期一節(jié)精品課計(jì)劃。精品課教案要寫成詳案，并且寫明每一環(huán)節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)意圖。突出重點(diǎn)，突出傳授一種怎樣的學(xué)習(xí)策略，培養(yǎng)怎樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師隨機(jī)聽(tīng)課，集中評(píng)課，互通有無(wú)。

以上關(guān)于提高教育教學(xué)質(zhì)量措施主要突出做法，同時(shí)突出了課改新理念這條主線。隨著課改工作的不斷深入與發(fā)展，在工作中還會(huì)遇到許多新形勢(shì)，新問(wèn)題，針對(duì)新的情況，我們將及時(shí)對(duì)本措施進(jìn)行修改與完善。

教學(xué)評(píng)估方案(篇3)

為全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，依法引導(dǎo)和規(guī)范中小學(xué)管理。根椐《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《江西省中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評(píng)估工作方案》(試行)的精神，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定《余干縣中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估方案》(以下簡(jiǎn)稱方案)。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為導(dǎo)向，以辦風(fēng)清氣正、規(guī)范有序、和諧公平、質(zhì)量?jī)?yōu)良的人民滿意的教育為宗旨，通過(guò)構(gòu)建并完善學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估新機(jī)制，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校形成規(guī)范辦學(xué)、民主辦學(xué)、自主辦學(xué)、特色辦學(xué)的運(yùn)行機(jī)制和科學(xué)管理體系，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，全力打造精品學(xué)校。

二、評(píng)估對(duì)象

全縣公民辦初中、小學(xué)

三、評(píng)估原則

(一)規(guī)范性原則。以國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)、方針政策規(guī)定的，以及各級(jí)教育行政部門布置的學(xué)校教育教學(xué)工作和管理工作作為學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估的基礎(chǔ)性指標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理工作向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化方向發(fā)展。

(二)民主性原則。堅(jiān)持民主辦學(xué)，在平等、自由和尊重權(quán)利的基礎(chǔ)上，讓學(xué)校的全體成員通過(guò)各種形式，參與學(xué)校大政方針謀劃，參與學(xué)校管理工作，參與學(xué)校的評(píng)價(jià)。切實(shí)在制度、程序上保障師生的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

(三)自主性原則。充分發(fā)揮學(xué)校的主體作用，學(xué)校根據(jù)各自的發(fā)展規(guī)劃，自主選擇和完善相應(yīng)的督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)，并構(gòu)建起校本評(píng)估機(jī)制。全面調(diào)動(dòng)學(xué)校辦學(xué)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激活學(xué)校發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，增強(qiáng)學(xué)校自我反思、自我調(diào)控、自我完善、自主發(fā)展的能力。

(四)發(fā)展性原則。以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃執(zhí)行情況為對(duì)象，關(guān)注各項(xiàng)工作的完成情況及其增量。引導(dǎo)學(xué)校以特色創(chuàng)建為抓手，認(rèn)真探索學(xué)校發(fā)展過(guò)程中熱點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)的突破工作，并及時(shí)總結(jié)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，有效整改存在的問(wèn)題。通過(guò)突破點(diǎn)的不斷累積，以點(diǎn)帶面，實(shí)現(xiàn)整體發(fā)展。

四、評(píng)估內(nèi)容

《方案》內(nèi)容由基礎(chǔ)性指標(biāo)、警示性指標(biāo)、過(guò)程評(píng)估指標(biāo)、附加指標(biāo)四個(gè)指標(biāo)組成，其中：附加指標(biāo)公辦學(xué)校為參考指標(biāo)，民辦學(xué)校為加分指標(biāo)。具體內(nèi)容見(jiàn)細(xì)則。

五、評(píng)估方法：

1、采取終端(綜合)評(píng)估和過(guò)程督查相結(jié)合，隨機(jī)評(píng)估與集中評(píng)估相結(jié)合，定量評(píng)估和定性評(píng)估相結(jié)合，重點(diǎn)工作專項(xiàng)督查等方式進(jìn)行。實(shí)行全程評(píng)估，什么時(shí)間做什么就評(píng)什么，突出過(guò)程評(píng)估。過(guò)程評(píng)估采取不定時(shí)間不分次數(shù)的方式進(jìn)行，小學(xué)側(cè)重對(duì)村完小、村小(含教學(xué)點(diǎn))的評(píng)估，注重課堂教學(xué)的評(píng)估，重點(diǎn)看課改理念的落實(shí)情況。過(guò)程評(píng)估每學(xué)年至少一次，過(guò)程評(píng)估扣分要記入總分，在復(fù)評(píng)中發(fā)現(xiàn)上次評(píng)估中要求整改的內(nèi)容而未整改的要累計(jì)扣分。

2、終端(綜合)評(píng)估工作分中學(xué)、小學(xué)兩組同步進(jìn)行，評(píng)估時(shí)間為每年的12月下旬開始，具體時(shí)間以抽簽方式?jīng)Q定，并在評(píng)估前一天通知受評(píng)學(xué)校，評(píng)估采取聽(tīng)取校長(zhǎng)匯報(bào)、查閱檔案資料、進(jìn)課堂聽(tīng)課、調(diào)查問(wèn)卷、師生座談、實(shí)地察看、抽查完小等方法進(jìn)行。每校評(píng)估時(shí)間為半天。

六、實(shí)行5A制等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)估等級(jí)劃分。

七、結(jié)果使用

1、獎(jiǎng)勵(lì)

(1)對(duì)4A以上的學(xué)校頒發(fā)全縣教育教育質(zhì)量4-5A學(xué)校獎(jiǎng)牌;

(2)對(duì)評(píng)估總分排在前10位和第11位以后且進(jìn)步3位以上的學(xué)校副校長(zhǎng)在同等條件下評(píng)優(yōu)，評(píng)職稱，提拔等方面優(yōu)先考慮。九年一貫制學(xué)校的評(píng)估名次按初中與小學(xué)部合并計(jì)算進(jìn)退位。

(3)縣級(jí)以上優(yōu)秀校長(zhǎng)，先進(jìn)學(xué)校從獲4A以上和3A以下進(jìn)步較大的學(xué)校中評(píng)選產(chǎn)生;

(4)評(píng)聘高級(jí)職稱指標(biāo)向獲4A以上的學(xué)校傾斜;

(5)對(duì)連續(xù)三年評(píng)到5A的學(xué)校。給學(xué)校和校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、處罰

(1)當(dāng)年評(píng)估總分排位下滑10-14位的學(xué)校，校長(zhǎng)降為副職主持工作，次年學(xué)校的評(píng)估成績(jī)必須進(jìn)步3位以上，否則不能復(fù)職;副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行誡免談話，次年所分管工作落后實(shí)行免職。

(2)當(dāng)年評(píng)估總分排位下滑15位(含)以上的學(xué)校、評(píng)估為無(wú)A學(xué)校、連續(xù)三年評(píng)估排位倒三位內(nèi)的學(xué)校，對(duì)學(xué)校班子先免職，再考核選用。

(3)當(dāng)年評(píng)估為無(wú)A的民辦學(xué)校進(jìn)行全縣通報(bào)，并向縣教育局提交整改意見(jiàn)，次年仍為無(wú)A學(xué)校實(shí)行停業(yè)整頓，停止當(dāng)年招生。

教學(xué)評(píng)估方案(篇4)

為進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課程改革，依據(jù)縣教育局《關(guān)于義務(wù)教育階段期末課程質(zhì)量評(píng)價(jià)實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)》的有關(guān)要求，客觀公正的評(píng)價(jià)教師的教學(xué)活動(dòng)，特制訂zz中心校教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估實(shí)施方案。

一、書面考試科目

（一）科目名稱：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。

本學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、三科期末書面考試，由學(xué)校組織實(shí)施。

（二）書面考試命題有中心學(xué)校組織完成。

二、考查科目

（一）科目名稱：科學(xué)、思品、音樂(lè)、美術(shù)、體育、綜合實(shí)踐活動(dòng)（含信息技術(shù)）、地方課程、學(xué)校課程等。

（二）除科學(xué)、思品書面檢測(cè)以外，科學(xué)的實(shí)驗(yàn)技能和其他學(xué)科需要抽測(cè)完成，具體的抽測(cè)辦法如下：

1、人數(shù)確定

由學(xué)校統(tǒng)一抽取，測(cè)試前公布名單。

2、內(nèi)容確定

學(xué)校確定測(cè)試內(nèi)容，體育為50米跑，立定跳遠(yuǎn)；其它現(xiàn)場(chǎng)公布。

3、各科具體要求和具體操作方法

（1）經(jīng)典誦讀

①?gòu)膶W(xué)期初各年級(jí)預(yù)定的15篇經(jīng)典名篇中，選取3篇。

②每班抽取6名學(xué)生，以年級(jí)為單位默寫以上選取的篇目。

③根據(jù)默寫成績(jī)確定各班經(jīng)典誦讀成績(jī)。

（2）音樂(lè)

測(cè)試唱歌的基本要求：

①站姿唱歌，姿勢(shì)端正。

②正確地呼吸，做到氣息穩(wěn)定，愉快地唱歌。

③發(fā)音通暢，咬字吐字清晰。

④能完整并正確運(yùn)用感情唱歌，可以發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，在唱歌時(shí)加入貼切的動(dòng)作，但不宜多。

（3）美術(shù)

①紙張要求：都是繪畫紙，三、四、五年級(jí)都用八開紙，一、二年級(jí)用十六開紙。

②時(shí)間要求：各年級(jí)均為一個(gè)半小時(shí)。

③繪畫要求：畫面干凈整潔；構(gòu)圖飽滿、線條流暢、色彩搭配合理。

④繪畫工具要求：學(xué)生參加測(cè)試時(shí)帶美術(shù)課本、鉛筆、油畫棒或水彩筆。

（4）體育

學(xué)校教導(dǎo)處組織5人評(píng)委組完成體育測(cè)試工作。測(cè)試過(guò)程體育教師不準(zhǔn)進(jìn)入測(cè)試場(chǎng)地，如有什么問(wèn)題也可及時(shí)反饋。

（5）微機(jī)

教導(dǎo)處根據(jù)各年級(jí)學(xué)生實(shí)際出一份測(cè)試題。

結(jié)論的總結(jié)歸納。

（6）綜合實(shí)踐活動(dòng)

①根據(jù)各年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃中的'活動(dòng)內(nèi)容，制定出各年級(jí)的問(wèn)卷調(diào)查表，調(diào)查各任課教師的課程實(shí)施情況。

②從任教班級(jí)中抽取一個(gè)班，再?gòu)拇税嘀谐槿?名學(xué)生參加問(wèn)卷調(diào)查。根據(jù)調(diào)查表歸納總結(jié)出任課教師綜合實(shí)踐活動(dòng)效果。

（8）地方課程

①抽查教材和問(wèn)卷調(diào)查相結(jié)合的方式調(diào)查地方課程實(shí)施情況。

②學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)各年級(jí)教材制定簡(jiǎn)單的問(wèn)卷測(cè)試題，測(cè)試任課教師的上課效果。

③抽取學(xué)生的方法同綜合實(shí)踐活動(dòng)課。

（9）英語(yǔ)口語(yǔ)

①根據(jù)各年級(jí)教材，各創(chuàng)設(shè)一組對(duì)話情景（多媒體出示）。

②從任教班級(jí)中抽取一個(gè)班，再?gòu)拇税嘀谐槿?名學(xué)生參加英語(yǔ)口語(yǔ)的測(cè)試。

三、結(jié)果的運(yùn)用

測(cè)試結(jié)束，學(xué)校教導(dǎo)處將計(jì)算出各學(xué)科各班的成績(jī)。此結(jié)果作為學(xué)校考核教師的主要依據(jù)。

教學(xué)評(píng)估方案(篇5)

為全面貫徹黨的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，建立健全以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為導(dǎo)向的教學(xué)管理制度和工作機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)》，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂我校的實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，以強(qiáng)化學(xué)校精細(xì)化管理為基礎(chǔ)，以開展系列活動(dòng)為抓手，以創(chuàng)名校、樹名師為突破口，狠抓教學(xué)管理，加大教師培養(yǎng)力度，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，向管理要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，向教研要質(zhì)量，全力抓好教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、主要措施

(一) 充分認(rèn)識(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要意義

提高教育教學(xué)質(zhì)量是教育改革與發(fā)展的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是學(xué)校自身發(fā)展的內(nèi)在要求。只有不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，才能贏得社會(huì)的認(rèn)可，學(xué)校發(fā)展才有不竭的動(dòng)力；沒(méi)有高質(zhì)量的教育教學(xué)，就培養(yǎng)不出高素質(zhì)的人才，就沒(méi)有生存和發(fā)展的空間。我校教師要充分認(rèn)識(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要意義，明確教育教學(xué)工作的中心地位，堅(jiān)持教育教學(xué)工作中心地位不動(dòng)搖，堅(jiān)持一把手是教育教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人制度不動(dòng)搖，堅(jiān)持教育教學(xué)管理監(jiān)控保障和教育教學(xué)質(zhì)量考核一票否決制不動(dòng)搖。進(jìn)一步加大工作力度，不斷開拓創(chuàng)新，努力把我校教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新水平。

(二)加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理，抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《博野縣中小學(xué)教育教學(xué)管理常規(guī)實(shí)施意見(jiàn)》《博野縣教育局中小學(xué)、幼兒園教師獎(jiǎng)勵(lì)考評(píng)辦法（試行）》，按照“嚴(yán)、細(xì)、精、實(shí)”的管理要求，層層抓好教學(xué)管理常規(guī)落實(shí)，把教學(xué)各環(huán)節(jié)的難點(diǎn)、弱點(diǎn)作為學(xué)校教學(xué)管理研究的重點(diǎn)。重過(guò)程、重細(xì)節(jié)、重視導(dǎo)，對(duì)備、講、批、輔、考、評(píng)等教學(xué)環(huán)節(jié)要求明確，視導(dǎo)及時(shí)，表?yè)P(yáng)與批評(píng)并重，力促把教學(xué)常規(guī)的過(guò)程管理做扎實(shí)。

教學(xué)管理人員要經(jīng)常深入課堂，掌握教學(xué)第一手材料，及時(shí)研究新情況，解決新問(wèn)題。

2、精心設(shè)計(jì)教案。倡導(dǎo)集中研究基礎(chǔ)教案與個(gè)體設(shè)計(jì)創(chuàng)新教案相結(jié)合的備課方式，充分發(fā)揮集體智慧，體現(xiàn)個(gè)性特色，增加備課的實(shí)效性。

教案要包括教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，教學(xué)方法及教具準(zhǔn)備，教學(xué)過(guò)程和板書設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)，教學(xué)反思等內(nèi)容，力求做到過(guò)程清晰，重點(diǎn)突出，科學(xué)實(shí)用。杜絕教師無(wú)教案、沿用舊教案或抄襲別人教案上課的現(xiàn)象。

學(xué)校每學(xué)期至少對(duì)備課情況檢查四次，做好檢查記錄，評(píng)定備課等級(jí)，載入教師業(yè)務(wù)檔案。

3.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力及習(xí)慣。充分利用同中開展培養(yǎng)學(xué)生“十大學(xué)習(xí)好習(xí)慣”活動(dòng)的契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。以教研組為單位，各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開展適合本學(xué)科的“好習(xí)慣”活動(dòng)。如語(yǔ)文教研組開展培養(yǎng)“閱讀好習(xí)慣”活動(dòng)，組織學(xué)生開展閱讀活動(dòng)。

4、提高課堂效率。以提高處理教材的能力為基本要求，以教學(xué)方法研究、改革為突破口，以提高教學(xué)效率為目標(biāo)。根據(jù)教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，做到教學(xué)目的和要求明確；合理組織教材，做到內(nèi)容充實(shí)，密度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)緊湊；恰當(dāng)選擇教學(xué)方法，積極倡導(dǎo)“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方法，提高教學(xué)效率；善于啟發(fā)思維，加強(qiáng)技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力。

強(qiáng)力推進(jìn)教育信息化，加大各學(xué)科與信息技術(shù)的深度融合。要求我校50周歲以下教師要積極使用多媒體教學(xué)，利用網(wǎng)絡(luò)資源編輯、開發(fā)教學(xué)資源；會(huì)制作課件，并能熟練使用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)。

5、科學(xué)設(shè)置作業(yè)。教師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，精心選擇、編擬習(xí)題，不得盲目使用復(fù)習(xí)資料和試卷，努力使作業(yè)設(shè)計(jì)體現(xiàn)針對(duì)性、鞏固性、建構(gòu)性和有效性，對(duì)課堂作業(yè)和練習(xí)堅(jiān)持做到“有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有錯(cuò)必糾”。

教務(wù)處每學(xué)期至少對(duì)作業(yè)布置及批改情況檢查四次，檢查要評(píng)定等次，檢查結(jié)果作為教師業(yè)務(wù)考核的主要依據(jù)，載入教師業(yè)務(wù)檔案。

6、強(qiáng)化課外輔導(dǎo)。學(xué)生的課外學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)是課堂學(xué)習(xí)的繼續(xù)，是教學(xué)工作的延伸。教師要指導(dǎo)學(xué)生參與豐富多彩的課外活動(dòng)，為學(xué)生的課外學(xué)習(xí)和實(shí)踐創(chuàng)造有利條件。輔導(dǎo)要根據(jù)學(xué)生情況有針對(duì)性的開展，加強(qiáng)對(duì)特優(yōu)生、藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)以及對(duì)“學(xué)困生”的幫扶力度，做到輔導(dǎo)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容三落實(shí)，使學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到充分發(fā)揮。

7、發(fā)揮專用教室效能。專用教室是為教育教學(xué)提供重要支撐的場(chǎng)所。相應(yīng)學(xué)科的教師要按照課標(biāo)要求積極使用專用教室及相關(guān)教育教學(xué)資源。圖書室要全天開放，語(yǔ)文教師每月不少于一節(jié)閱讀指導(dǎo)課；科學(xué)安排實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，演示實(shí)驗(yàn)開出率100%，分組實(shí)驗(yàn)不低于95%；信息技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)、體育等學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)嚴(yán)格按課標(biāo)要求進(jìn)行。

教學(xué)評(píng)估方案(篇6)

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校一切工作的中心，是學(xué)校發(fā)展的永恒主題。鑒于過(guò)去的一個(gè)學(xué)年我校的教學(xué)質(zhì)量落后，尤其是畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)重滯后，為了盡快提高教學(xué)質(zhì)量，扭轉(zhuǎn)落后的局面，新學(xué)年打個(gè)翻身仗，特別制定本方案。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建賬三制，完善考評(píng)細(xì)則，民主管理。

開學(xué)伊始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子就把提高教學(xué)質(zhì)量作為重中之重的工作來(lái)抓，經(jīng)過(guò)商議，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)分包責(zé)任制，每?jī)晌活I(lǐng)導(dǎo)分包一個(gè)級(jí)段，每位領(lǐng)導(dǎo)分包一個(gè)或兩個(gè)教研組，負(fù)責(zé)該級(jí)段教研組的教學(xué)質(zhì)量。正主任以上的領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)人分包兩個(gè)畢業(yè)班級(jí)，協(xié)同任課教師提高分包班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，對(duì)分包班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量全面負(fù)責(zé)。確保上下一心，齊抓共管，提高質(zhì)量。其次，加大學(xué)校的制度管理，保證學(xué)校管理規(guī)范化，制度化，向管理要質(zhì)量，讓管理出效益。眾人拾柴，集思廣益，在廣泛聽(tīng)取不同意見(jiàn)的意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，出臺(tái)一系列切合我校實(shí)際，注重實(shí)效的條例和制度，我校相繼制定了《學(xué)校目標(biāo)管理獎(jiǎng)懲意見(jiàn)》、《級(jí)段目標(biāo)管理量化考評(píng)細(xì)則及獎(jiǎng)懲意見(jiàn)》、《教職工績(jī)效量化考核細(xì)則》、《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員目標(biāo)管理考核細(xì)則》等一系列文件，匯編成冊(cè)，人手一份，逐條學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)，使領(lǐng)導(dǎo)、教師增強(qiáng)了質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。第三，根據(jù)我校班大人多的現(xiàn)狀，修訂完善了考評(píng)細(xì)則，班級(jí)目標(biāo)管理量化考評(píng)的1000分中，教學(xué)管理及質(zhì)量占500分，期中教學(xué)質(zhì)量就占400分。變?cè)瓉?lái)每次質(zhì)量檢測(cè)兩率一分的300分為500分，增加了每班前40名的平均分和后15名的平均分，畢業(yè)班在春秋兩期的期末考試后，還要以學(xué)生語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)單科排序，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)獎(jiǎng)懲前600名，英語(yǔ)獎(jiǎng)懲前300名，每生5元。這樣，加大了教學(xué)質(zhì)量的權(quán)重和獎(jiǎng)勵(lì)，真正使每位教師心系教學(xué)，心系質(zhì)量。

二、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，實(shí)施精細(xì)化過(guò)程管理

“常規(guī)——過(guò)程——細(xì)節(jié)”可以說(shuō)是當(dāng)前教學(xué)質(zhì)量提高最實(shí)在、最有效的方法。在實(shí)踐中，我們總結(jié)歸納出：備課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，上課是提高教學(xué)質(zhì)量的核心，作業(yè)批改、檢測(cè)是提高教學(xué)質(zhì)量的手段。為此，我校教師人手一份《素質(zhì)教育教學(xué)規(guī)范》，規(guī)范中對(duì)備、講、輔、批、考、評(píng)、補(bǔ)各環(huán)節(jié)的工作提出明確的行為和量化、要求，并嚴(yán)格執(zhí)行，使教學(xué)常規(guī)管理更人性化、規(guī)范化。

近年來(lái)，我校注重教學(xué)常規(guī)的管理與落實(shí)，堅(jiān)持一月一次全面檢查、一周一次抽檢和領(lǐng)導(dǎo)視導(dǎo)抽查相結(jié)合，有檢查必有總結(jié)，有總結(jié)必有通報(bào)，在檢查與通報(bào)中，使每位教師看到成績(jī)，明白不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，與時(shí)俱進(jìn)，向扎實(shí)的常規(guī)要質(zhì)量，并把每次常規(guī)檢查的結(jié)果與教職工績(jī)效量化的教學(xué)過(guò)程性考評(píng)掛起鉤來(lái)，促使每位教師認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

三、教研興校，多渠道提高教師素質(zhì)

根據(jù)校情，我校圍繞“教研興?！遍_展工作，建立了由學(xué)校教研領(lǐng)導(dǎo)小組→各年級(jí)各科教研組→各實(shí)驗(yàn)專題小組→教研沙龍組成的立體化、全方位、多層次、多渠道的教科研網(wǎng)絡(luò)，以此提升教師的整體素質(zhì)。

1、改革實(shí)驗(yàn)大課題的研究。

為提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們持之以恒地進(jìn)行改革課題實(shí)驗(yàn)研究。“十一五”期間，4個(gè)省級(jí)以上立項(xiàng)的實(shí)驗(yàn)課題，正在加緊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。其中《利用網(wǎng)絡(luò)及其資源加強(qiáng)小學(xué)生思想道德建設(shè)的研究》作為國(guó)家“十一五”規(guī)劃課題已于20xx年3月29日在鄭州結(jié)題，專家評(píng)委組在通過(guò)匯報(bào)、質(zhì)疑、答辯、審查后一致認(rèn)為，該課題有一定的理論高度及前瞻性，有較強(qiáng)的可操作性，給予了高度的評(píng)價(jià)。目前《網(wǎng)絡(luò)時(shí)代小學(xué)學(xué)困生心理研究》作為“十二五”規(guī)劃課題立項(xiàng)，并在積極地實(shí)踐研究中。

2、以教研作支撐，全面提升教師素質(zhì)。

在教育教學(xué)工作中，我們提出了以教研促進(jìn)教師素質(zhì)提升的工作思路，為此除大力支持全體教師參加各種培訓(xùn)外，還加強(qiáng)了校本教研和培訓(xùn)工作。為保證學(xué)校的校本教研工作規(guī)范化、制度化地開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分包到教研組參加教研活動(dòng)。每間隔一周每個(gè)教研組都抽出兩節(jié)課時(shí)間開展教研，畢業(yè)班每周教研一次，每次教研，都做到有研究主題，有中心發(fā)言人，有發(fā)言材料，有教研記錄。研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究課改方向，研究教材教法，尋求培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)習(xí)慣的突破口。在此基礎(chǔ)上，教師進(jìn)行集體備課，然后再由每位同志結(jié)合教學(xué)實(shí)際，寫出個(gè)性化的教案。為了檢驗(yàn)各組備課情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采用“聽(tīng)課推門制”，每次聽(tīng)課前做到“三不”，即“不論課別，不分課型，不提前打招呼”。領(lǐng)導(dǎo)每聽(tīng)一節(jié)課，都要認(rèn)真評(píng)課，并檢查教案，看上課與備課是否相符、上課與課改新理念是否相符。對(duì)一些青年教師，我們采取跟蹤聽(tīng)課制，連續(xù)聽(tīng)一周或更長(zhǎng)的時(shí)間，促使其不斷進(jìn)步。

3、開辦教研沙龍活動(dòng)，提升教研層次

在校本教研、各教研組活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開展了教科研沙龍活動(dòng)，逐步提升教研的層次。具體做法是：針對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的熱點(diǎn)問(wèn)題、焦點(diǎn)問(wèn)題，或同志們?cè)诮虒W(xué)工作中出現(xiàn)的疑難、困惑，各組派出代表參加學(xué)校的沙龍論壇。例如“百人大班條件下如何提高教學(xué)質(zhì)量”“課改條件下如何落實(shí)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變”“課改條件下如何落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等等。在教研活動(dòng)上，與會(huì)同志就暢所欲言，使全體同志們?cè)谘杏懼泄餐岣?，在研討中分享成功的喜悅?/p>

四、根據(jù)課堂教學(xué)改革，打造高效課堂，向40分鐘要質(zhì)量

1。“高校課堂年”活動(dòng)和“四課四優(yōu)”活動(dòng)相結(jié)合，提高課堂教學(xué)效益。

提高教學(xué)質(zhì)量的成功與否，關(guān)鍵在課堂，所以我們將針對(duì)語(yǔ)文課的識(shí)字教學(xué)和閱讀教學(xué)、作文指導(dǎo)課、講評(píng)課教學(xué)及數(shù)學(xué)課的應(yīng)用題教學(xué)、數(shù)學(xué)廣角教學(xué)等進(jìn)行自下而上的四課活動(dòng)，全體教師人人參與，先在教研組內(nèi)進(jìn)行備課、說(shuō)課、講課、聽(tīng)課，多（）向?qū)W校推薦優(yōu)質(zhì)課教師，學(xué)校統(tǒng)一組織評(píng)委，開展學(xué)校以聽(tīng)評(píng)課研討活動(dòng)，通過(guò)該活動(dòng)的開展，提高教師的素質(zhì)，從而提高課堂教學(xué)效益，打造高效課堂。

2。典型引路，開展示范課活動(dòng)。

在“四課四優(yōu)”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我們開展了示范課教學(xué)活動(dòng)。我們將采取了名師帶動(dòng)、骨干示范、人人展示的一系列舉措，由點(diǎn)到面全面開展。所謂名師帶動(dòng)就是由學(xué)校的特級(jí)教師或省級(jí)骨干教師擔(dān)任說(shuō)課、講課、評(píng)課的主講，除自身上好觀摩課外，還要做好其它教師的指導(dǎo)工作，發(fā)現(xiàn)典型，培養(yǎng)骨干，樹立課堂教改新秀。所謂骨干示范即評(píng)選和確定一部分課改成效顯著的教師定期擔(dān)任示范課主講，推廣他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。所謂人人展示即要求每位教師每每學(xué)生至少上兩節(jié)能夠體現(xiàn)教學(xué)方式轉(zhuǎn)變的公開課。學(xué)校組成指導(dǎo)小組，一個(gè)一個(gè)進(jìn)行評(píng)價(jià)，肯定成績(jī)，指出問(wèn)題，計(jì)入教師考評(píng)檔案，促進(jìn)課堂效益革和教師素質(zhì)的提高。

3。以老帶新，幫助青年教師盡快成長(zhǎng)

今年秋期，我校新進(jìn)代課教師和新調(diào)整崗位教師二十多位，他們或剛走出校門踏上工作崗位，或擔(dān)任新的年級(jí)新的學(xué)科，為使他們盡快融入隊(duì)伍，盡快熟悉教學(xué)教法，盡快把握課堂教學(xué)，我將在典型引路，骨干示范的基礎(chǔ)上，開展青年教師成長(zhǎng)課活動(dòng)和以老帶新一幫一活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)、講、評(píng)，幫促使他們盡快成長(zhǎng)，縮小班級(jí)間質(zhì)量上的差距。

五、加強(qiáng)過(guò)程性質(zhì)量檢查與分析，切實(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作

質(zhì)量檢測(cè)是教學(xué)過(guò)程中的重要部分，便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)和存在的問(wèn)題。除學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽(tīng)課，對(duì)課堂教學(xué)效果進(jìn)行監(jiān)控外，還加大力度進(jìn)行周周清、單元清，間周一次的抽考和一月一次的月考，每次考試過(guò)后，各班成績(jī)?cè)谛@中張榜公布，每位教師要針對(duì)試卷情況進(jìn)行分析，由教導(dǎo)處組織召開質(zhì)量分析會(huì)，通報(bào)數(shù)據(jù)，明白位次，分析會(huì)上，成績(jī)優(yōu)秀者說(shuō)經(jīng)驗(yàn)，落后者找原因，制定整改措施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)跟蹤視導(dǎo)，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

事實(shí)證明，要想提高一個(gè)多人大班的質(zhì)量，誰(shuí)不注意培優(yōu)補(bǔ)差工作，那質(zhì)量就無(wú)從談起，所以，今秋在修訂考評(píng)細(xì)則時(shí)，把對(duì)質(zhì)量檢測(cè)的考評(píng)時(shí)分制增加了前40名學(xué)生的平均分和后15名學(xué)生的平均分的200分值，目的在于促使全體教師在日常教學(xué)工作中，把培優(yōu)補(bǔ)差當(dāng)成重點(diǎn)任務(wù)，重點(diǎn)工作去落實(shí)。我們將適時(shí)召開培優(yōu)補(bǔ)差座談會(huì)，使所有班齊頭并進(jìn)，共同提高。

六、以活動(dòng)為載體，全面提高教學(xué)質(zhì)量

近年來(lái)，我們關(guān)注學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，開發(fā)學(xué)生的潛質(zhì)，使每個(gè)學(xué)生能夠充分地學(xué)習(xí)和發(fā)展。我校將定期開展不同形式的活動(dòng)，給學(xué)生搭建表現(xiàn)自我、展示自我、發(fā)展自我的平臺(tái)，在豐富多彩的活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。根據(jù)小學(xué)生的年齡特征和教材特點(diǎn)，結(jié)合各年級(jí)的實(shí)際情況，開展語(yǔ)文課本劇表演比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)交際比賽，英語(yǔ)情境劇表演比賽、背書比賽、書寫比賽、朗讀比賽、作文比賽、計(jì)算能力比賽、應(yīng)用題分析比賽、才藝展示、作業(yè)展評(píng)、日記展評(píng)、閱讀札記展評(píng)等豐富多彩的活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)的開展，使學(xué)生的素質(zhì)得以提高，繼而全面提高教學(xué)質(zhì)量、

總之，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)辦一流學(xué)校，辦人民滿意學(xué)校，是我們的責(zé)任和義務(wù)，我們將會(huì)在中心校的正確指導(dǎo)下，在校委會(huì)的具體領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，同心同德，凝神聚力，突出教學(xué)的中心位置，真抓實(shí)干，穩(wěn)定提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

衛(wèi)生評(píng)比方案范本

制定計(jì)劃目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)有助于控制工作進(jìn)展，沒(méi)有計(jì)劃就無(wú)法控制工作進(jìn)度，所以我們需要盡快完成任務(wù)。為了能夠快速完成工作，我們可以提前制定一套方案，然后通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)方案的可行性。您認(rèn)為制定方案是否很困難呢？根據(jù)您的要求，欄目小編為您收集了一些高質(zhì)量的資訊“衛(wèi)生評(píng)比方案”，希望您可以與朋友分享本頁(yè)內(nèi)容！

衛(wèi)生評(píng)比方案(篇1)

一、指導(dǎo)思想

為加快我縣環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)步伐，以爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生城市和優(yōu)秀旅游名城為目標(biāo)。提高我區(qū)環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，使平遙縣更加整潔優(yōu)美。

二、評(píng)比目的

提高環(huán)衛(wèi)工人的服務(wù)意識(shí)，使環(huán)衛(wèi)作業(yè)管理工作達(dá)到規(guī)范化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化，使小區(qū)環(huán)境達(dá)到“四個(gè)一樣，三個(gè)滿意”。

三、考評(píng)方式

日檢查、月考核、季度總評(píng)。

四、考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)

（一）、居民區(qū)巷道滿分為20分

1、巷道沙石路存有磚頭、鋸沫、木棒、包裝物等廢棄物，每處扣1分。

2、存有成堆的生活垃圾，清理不及時(shí)的每一處扣5分。

3、積雪參雜物及冰池占道的每一處扣5分。

4、冬、夏季東西縱巷道內(nèi)要清理干凈，每發(fā)現(xiàn)一處垃圾或

廢棄物扣1分。

（二）、排水溝滿分為10分

1、排水溝內(nèi)存有臟水與雜物混合的，每處扣2分，有水無(wú)雜物的不扣分。

2、溝內(nèi)有磚頭、灰渣、樹皮、鋸沫、包裝物、紙屑等廢

棄物每處扣2分。

3、溝邊雜草叢生的每處扣2分。

（三）、衛(wèi)生箱及周邊衛(wèi)生滿分15分

1、垃圾箱內(nèi)存有垃圾半箱以上的每處扣2分。

2、垃圾箱擺放不規(guī)整，周邊存有垃圾，每處2分。

3、垃圾箱破損，修補(bǔ)不及時(shí)的每發(fā)現(xiàn)一個(gè)扣3分。

（四）、垃圾點(diǎn)滿分為10分

1、垃圾點(diǎn)門口垃圾上道每一處扣2分。

2、垃圾斗未滿周邊存有垃圾廢棄物每一處扣2分。

3、垃圾點(diǎn)門口存有積雪及參雜物的每一處扣2分。

4、垃圾點(diǎn)及固定斗投放處，有積雪冰包沒(méi)清理使斗子擺放不正的每處扣2分。

（五）、公共廁所滿分為10分

1、公廁內(nèi)有糞便及冬天的尿冰清刨不及時(shí)的一處扣2分。

2、公廁內(nèi)有手紙及雜物清掃不及時(shí)的每一處扣2分。

3、公廁周邊3米有垃圾廢棄物沒(méi)清理的每一處扣2分。

4、公廁內(nèi)每周定期撒白灰消毒每漏撒一次扣1分。

（六）、綠化帶滿分為10分

1、綠化帶、排水溝沿以外至墻根，存有垃圾包裝袋等任何雜物（不包括居民栽種的蔬菜）每一處扣1分。

2、綠化帶內(nèi)有小堆渣土要平整，發(fā)現(xiàn)一處不平整的扣2分

3、綠化帶內(nèi)堆放物要清理干凈，綠化帶內(nèi)雜草叢生的每50延長(zhǎng)米扣1分，暫時(shí)清理不了的要擺放整齊，每一處綠化帶內(nèi)不平整或不規(guī)范的扣2分。

（七）、滲水池、冬季臟水池滿分為15分

1、滲水池周邊硬垃圾清理不及時(shí)，每一處扣2分。

2、冬季臟水池清刨不及時(shí)，圍的不規(guī)范（按環(huán)衛(wèi)站管理細(xì)則）要求超標(biāo)的每一處扣5分。

3、滲水池周邊泥濘有臟物無(wú)處下腳，沒(méi)鋪墊的每處扣2分。

（八）、其它10分

1、居民反映環(huán)衛(wèi)工衛(wèi)生清理不及時(shí)，清掃不到位，工作中罵人說(shuō)臟話，核實(shí)后屬實(shí)每次扣3分。

2、司機(jī)反映固定斗投放處積雪、冰包高，斗子投放難，每反映一次扣2分。

3、垃圾斗裝的不規(guī)范側(cè)重、垃圾斗里外都有垃圾，司機(jī)掛鏈難，發(fā)現(xiàn)一次核實(shí)后扣2分。

4、環(huán)衛(wèi)工在工作中有投機(jī)取巧，垃圾就地掩埋，每查實(shí)一處扣4分。

五、考評(píng)辦法

考評(píng)為百分制，考核實(shí)行日常檢查，定期抽查的方式，由單位一把手具體負(fù)責(zé)，環(huán)衛(wèi)站各中隊(duì)長(zhǎng)及環(huán)衛(wèi)質(zhì)檢成員負(fù)責(zé)進(jìn)行考評(píng)。71分—90分為達(dá)標(biāo)，91（平房區(qū)與平房區(qū)互評(píng)，樓房區(qū)與樓戶區(qū)互評(píng)）。

六、獎(jiǎng)懲辦法

（一）、月考核：在每個(gè)中隊(duì)內(nèi)，評(píng)出一個(gè)最高得分小區(qū)，一個(gè)最低得分小區(qū)，并對(duì)最低的得分小區(qū)承包人員每人罰款50元，獎(jiǎng)給得分最高的小區(qū)承包到71分而且在中隊(duì)內(nèi)不是最低分的按考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)每差1分每人扣款10元。

（二）、季度總評(píng)：連續(xù)3個(gè)月排在最后的給予小區(qū)承包人員每人降低30元的承包費(fèi)用，獎(jiǎng)給連續(xù)3個(gè)月排在第一名小區(qū)的承包人員，連續(xù)3個(gè)月排在三個(gè)月連續(xù)達(dá)標(biāo)的，恢復(fù)小區(qū)原訂的承包工資（其中一個(gè)月不達(dá)標(biāo)的工資不予恢復(fù)）在總評(píng)中連續(xù)三個(gè)月達(dá)到91—100分的小區(qū)為衛(wèi)生示范小區(qū)。在小區(qū)區(qū)標(biāo)牌，單位給予該小區(qū)100元的獎(jiǎng)勵(lì)，每人月工資最低提高20元。以上獲衛(wèi)生示范小區(qū)的小區(qū)在下一個(gè)季度沒(méi)達(dá)到優(yōu)秀的，而且按要求達(dá)標(biāo)了，不獎(jiǎng)原訂費(fèi)用，中隊(duì)長(zhǎng)在日檢查作業(yè)中，有建議質(zhì)檢組扣分的權(quán)力，由質(zhì)檢組核實(shí)后執(zhí)行。第一個(gè)季度達(dá)到一個(gè)以上示范小區(qū)標(biāo)準(zhǔn)的，第二個(gè)季度達(dá)到二個(gè)以第三個(gè)季度達(dá)到三個(gè)示范小區(qū)標(biāo)準(zhǔn)的，第四個(gè)季度達(dá)到四個(gè)示范小區(qū)標(biāo)準(zhǔn)的并且所轄各小區(qū)都必須達(dá)標(biāo)（71分以上），每季度給予管轄區(qū)中隊(duì)長(zhǎng)200元獎(jiǎng)轄的區(qū)域內(nèi)，小區(qū)衛(wèi)生達(dá)標(biāo)了，但沒(méi)有獲衛(wèi)生示范小區(qū)的中隊(duì)，中隊(duì)長(zhǎng)及小區(qū)成員不獎(jiǎng)不罰，中隊(duì)長(zhǎng)管轄的小區(qū)三個(gè)以上衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的，給予中隊(duì)長(zhǎng)100

七、主街路考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)

1、一類道（中華路、振興路）,二類道（潮林路、人民路、西一街——西六街）,每天早7點(diǎn)前清掃完10分，按規(guī)定的時(shí)間清掃不完的一次扣1分。

2、所有的清掃路段每天必須達(dá)到“五無(wú)四凈”占10分，1、無(wú)人畜糞便，2、無(wú)磚頭、石塊，3、無(wú)包裝物、紙屑，煙頭、冰棍棒等一切雜物，4、無(wú)浮燈桿根無(wú)雜草叢生。四凈，1、車行路凈，2、人行路和步道板凈，3、道牙子凈，4、路旁兩側(cè)及溝邊底凈發(fā)現(xiàn)一處扣1分。

3、中華路（東墻根——西墻根）,振興路（南墻根——北墻根）占20分，達(dá)到“五無(wú)四根清”

1、無(wú)人畜糞便，2、無(wú)磚頭石塊，3無(wú)包裝物，4、無(wú)果皮紙梢無(wú)懸掛物及飄浮物，墻根清、樹根清、燈桿清、花池草池邊清，達(dá)不到的，發(fā)現(xiàn)一處扣2分。

4、二類道（潮林路、人民路、西一街——西六街）綠化帶及排水溝占10分，要達(dá)到“五無(wú)二凈”無(wú)人畜糞便、無(wú)磚頭石塊、無(wú)包裝物、無(wú)果皮紙屑、無(wú)廢綠化帶凈，未達(dá)標(biāo)的每一處扣1分。

5、雨天后下水孔清理不及時(shí)占10分，排水孔有雜物及淤泥堵塞，排水不暢通，發(fā)現(xiàn)一處扣1分。

6、中華路、振興路、人民路、潮林路，每組清掃完，必須留有值班人員，西一街——西六街按單位規(guī)定的吃飯時(shí)間執(zhí)行占10分，檢查時(shí)清掃不干凈或值現(xiàn)一次扣1分。并給予值班人員罰款處理。

7、清掃街面的塵土，砂石垃圾規(guī)范傾倒占10分，不允許傾倒在綠化帶、排水溝蓋板逢內(nèi)及花池、草坪內(nèi)，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

8、有路牙的道占10分，每天把路牙邊塵土清掃干凈，清掃不干凈的每50延長(zhǎng)米扣1分。

9、清掃成堆的塵土及雜物占10分，每漏收一堆的扣2分。

八、主街路獎(jiǎng)懲辦法

（一）、月考核：一類道，90分以下為不稱職，90分——95分

為達(dá)標(biāo)，96分——100分為優(yōu)秀。月考評(píng)，一類道2個(gè)小組進(jìn)行評(píng)選（中華路、振興路）月評(píng)得分最低的小組未達(dá)到90分的給予小組每人罰款20元，獎(jiǎng)

以上的小組成員。二類道，7個(gè)小組進(jìn)行評(píng)選（人民路、潮林路、西一街——西六街），月考評(píng)得分最低的小組（未達(dá)到85分）的，給予小組每人罰款優(yōu)秀的小區(qū)（91分以上），達(dá)標(biāo)的小組未達(dá)到優(yōu)秀的不獎(jiǎng)不罰。

（二）、季度總評(píng)：一類道，連續(xù)一個(gè)季度（三個(gè)月）得分最低（未達(dá)到90分），小組罰款100元，獎(jiǎng)給得分最高（達(dá)到96分以上）的小組成員。一個(gè)到優(yōu)秀的小組，單位給予100元的獎(jiǎng)勵(lì)。二類道，連續(xù)一個(gè)季度（三個(gè)月）得分最低（未達(dá)到85分的）小組罰款50元，獎(jiǎng)給得分最高的（達(dá)到86分以一個(gè)季度連續(xù)三個(gè)月達(dá)到優(yōu)秀的，單位給予小組每人30元的獎(jiǎng)勵(lì)。

居民區(qū)及主街道的考評(píng)條款除扣分以外，檢查抽查不合格仍然按照《環(huán)境衛(wèi)生管理實(shí)施細(xì)則》進(jìn)行罰款。如各項(xiàng)條款分已扣完，按《環(huán)境衛(wèi)生管理實(shí)施細(xì)連續(xù)二個(gè)季度未及格或未達(dá)標(biāo)的小組，單位將取消小區(qū)及小組承包合同。

九、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長(zhǎng)：涂德龍

副組長(zhǎng)：高玉芝 劉永

成 員：質(zhì)檢組人員及各中隊(duì)長(zhǎng)

本方案自宣布之日起執(zhí)行，本單位行政領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)方案解釋。

環(huán) 衛(wèi) 園 林 大 隊(duì)

二○○四年四月二十九

環(huán)境衛(wèi)生示范戶評(píng)比方案

一、指導(dǎo)思想：

為加快漠河優(yōu)秀旅游城市建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)衛(wèi)生城鎮(zhèn)先進(jìn)縣的目標(biāo)，提高全民的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，使城鎮(zhèn)環(huán)境更加潔凈。

二、評(píng)比目的：

為深入推進(jìn)實(shí)施定時(shí)袋裝化收集硬垃圾辦法的工作進(jìn)程，進(jìn)一步提高居民群眾軟硬垃圾分離的自覺(jué)性，使鎮(zhèn)內(nèi)環(huán)境達(dá)到凈化標(biāo)準(zhǔn)，環(huán)境衛(wèi)生管理更加規(guī)范

三、評(píng)比辦法：

1、成立評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組，制定環(huán)境衛(wèi)生示范戶評(píng)比條件。

2、社區(qū)各居民住戶和個(gè)體私營(yíng)業(yè)戶作為評(píng)比對(duì)象。

3、每季度進(jìn)行評(píng)比一次，評(píng)比出的衛(wèi)生示范戶，實(shí)行掛牌制度，并給予一定的物資獎(jiǎng)勵(lì)。

4、在每季度評(píng)比過(guò)程中，對(duì)上季度的環(huán)境衛(wèi)生示范戶進(jìn)行復(fù)查，如沒(méi)有堅(jiān)持達(dá)標(biāo)的，進(jìn)行摘牌同時(shí)取消示范戶的稱名。

四、示范戶條件：

1、能夠自覺(jué)袋裝化，軟硬垃圾分離，按環(huán)衛(wèi)部門要求傾倒垃圾。

2、支持環(huán)衛(wèi)工作，積極交納環(huán)境衛(wèi)生管理費(fèi)。

3、房前屋后堅(jiān)持四季潔凈，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，夏季能夠自備使用滲水池，冬季自圍臟水池，并能夠自行清刨。

4、延道住戶能長(zhǎng)期保持房邊、門前、臨邊的綠化帶清潔無(wú)雜物、無(wú)堆放物。

5、真正起到示范作用，能夠感染教育他人。

五、組織機(jī)構(gòu)：

組 長(zhǎng)：季玉紅

副組長(zhǎng)：梁立三

成 員：王淑芳、蔣秀嵐、閆杰、高杰

環(huán)衛(wèi)站環(huán)境衛(wèi)生管理工作細(xì)則

為加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生工作，凈化縣城環(huán)境，建設(shè)北極旅游名城，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城鎮(zhèn)建設(shè)先進(jìn)縣，根據(jù)縣局工作總體要求和單位制定的環(huán)境衛(wèi)生管理辦法，結(jié)合制訂《環(huán)衛(wèi)站環(huán)境衛(wèi)生管理工作細(xì)則》。

一、人員管理

1、中隊(duì)長(zhǎng)首先要做好職工的思想教育工作，抓好職工的安全教育，穩(wěn)定職工情緒，充分調(diào)動(dòng)全隊(duì)職工的工作積極性，積極引導(dǎo)職工配合環(huán)衛(wèi)站完成各項(xiàng)

2、抓好群眾信訪工作，積極為職工辦實(shí)事，解決實(shí)際困難，把各種矛盾解決在基層，做到矛盾不上繳不轉(zhuǎn)移，做好職工思想返饋工作。本隊(duì)出現(xiàn)單人上罰款中隊(duì)長(zhǎng)20元—50元。

3、中隊(duì)長(zhǎng)上崗時(shí)間必須佩帶胸卡跟班作業(yè)，準(zhǔn)確無(wú)誤的掌握每個(gè)組生產(chǎn)完成情況和需待解決的事宜，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)執(zhí)行單位的各項(xiàng)事宜，在單位有緊急任務(wù)必須隨叫隨到，及時(shí)召集環(huán)衛(wèi)工人到崗。

4、中隊(duì)長(zhǎng)與駕駛員共同配合，完成本隊(duì)垃圾清運(yùn)工作，并做好與市政人員和社區(qū)委主任等有關(guān)部門的勾通協(xié)調(diào)，共同做好衛(wèi)生治理工作。

5、中隊(duì)長(zhǎng)冬季每天早8點(diǎn)，下午1:30分必須到單位報(bào)到（夏季下午時(shí)間跟班作業(yè)，對(duì)單位推行的新舉措新辦法，要不折不扣認(rèn)識(shí)執(zhí)行，并在一定時(shí)間內(nèi)

6、嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，中隊(duì)長(zhǎng)在每月25日應(yīng)準(zhǔn)確無(wú)誤上報(bào)考勤，不允許有多報(bào)和漏報(bào)現(xiàn)象發(fā)生，出現(xiàn)問(wèn)題自行處理。

7、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度，請(qǐng)假必須有假條，請(qǐng)假不允許別人代寫假條，上崗應(yīng)找主管人員及時(shí)銷假，請(qǐng)假不得超過(guò)一個(gè)月，否則單位給予除名處理，中天，請(qǐng)假10天以上的必須由主管環(huán)衛(wèi)站長(zhǎng)批準(zhǔn)，假條及時(shí)上報(bào)勞資部門，小組長(zhǎng)無(wú)權(quán)給假，曠工一天罰款10元，曠工超出5天以上的含5天扣罰半月工

8、環(huán)衛(wèi)工在工作時(shí)間，不允許說(shuō)粗話、臟話，更不允許與居民爭(zhēng)吵辱罵，發(fā)現(xiàn)一次給予5元—10元罰款。

9、堅(jiān)決杜絕遲到早退和工作時(shí)間擅自離崗、干私活進(jìn)屋或座在外面休息、聚堆閑聊或環(huán)衛(wèi)工互相之間吵架等影響正常工作的發(fā)生，發(fā)現(xiàn)一次給予5—10給予20—50元罰款，并向全隊(duì)通報(bào)。

10、雨雪天在沒(méi)接到正式通知休息的情況下，擅自不到崗的按無(wú)故曠工處理。

11、環(huán)衛(wèi)工在崗上必須著裝，值班人員佩帶袖標(biāo)，工作時(shí)間內(nèi)或下班時(shí)間不允許著裝出入任何公共場(chǎng)所辦私事，發(fā)現(xiàn)上崗不著裝的，值班不佩帶袖標(biāo)的一出入公共場(chǎng)所的一次罰款5元。

12、積極參加和完成單位交辦的各項(xiàng)義務(wù)勞動(dòng)，單位如有緊急性任務(wù)，環(huán)衛(wèi)工在接到通知時(shí)，必須及時(shí)到崗，如接到通知，未及時(shí)到崗的或遲到20分鐘處理。

二、居民區(qū)衛(wèi)生質(zhì)量管理

1、居民區(qū)巷道、沙石路，每周必須清掃一次，達(dá)到“四無(wú)二凈”即，無(wú)亂倒垃圾，無(wú)人畜糞便，無(wú)磚頭瓦塊，無(wú)煤渣?！皟簟奔绰访鎯?，溝邊凈，綠化帶凈。

2、冬季做到巷道無(wú)雪包、無(wú)冰包、無(wú)冰面、無(wú)任何廢棄物品，否則發(fā)現(xiàn)一次給予5—10元罰款。

3、排水溝必須達(dá)到無(wú)任何垃圾、無(wú)臟水、無(wú)廢棄物，冬季排水溝內(nèi)不允許有軟硬不分的凍垃圾，更不允許臟水外溢，否則發(fā)現(xiàn)一次給予5—10元罰款。

4、衛(wèi)生箱、垃圾斗，必須擺放整齊，達(dá)到日產(chǎn)日清，箱內(nèi)垃圾不能過(guò)半或滿箱，清理完衛(wèi)生箱，周邊2米內(nèi)必須清掃干凈，無(wú)任何垃圾；垃圾斗裝滿周干凈，否則發(fā)現(xiàn)一處給予5—10元罰款。

5、垃圾箱如有破損，應(yīng)及時(shí)維修，不得借故拖延，否則視情節(jié)對(duì)區(qū)域中隊(duì)長(zhǎng)處以10—20元罰款。

6、垃圾點(diǎn)兩側(cè)門口，不允許有任何垃圾堆積，在垃圾斗滿的情況下，垃圾堆放在門里。夏季垃圾點(diǎn)處決不允許臟 水上巷道，冬季垃圾點(diǎn)門口處不允許有否則發(fā)現(xiàn)一次給予5—10元罰款。

7、居民區(qū)公廁每天必須清掃一遍，達(dá)到無(wú)糞便，無(wú)紙屑，冬季無(wú)尿冰，發(fā)現(xiàn)一次清掃不及時(shí)、清刨不到位的給予5—10元罰款。

8、綠化帶必須達(dá)到無(wú)垃圾、無(wú)人畜糞便、無(wú)磚頭瓦塊、無(wú)棍棒、無(wú)雜草、無(wú)任何垃圾包裝物和廢棄物。（夏季不包括居民栽種的蔬菜）。

9、居民區(qū)內(nèi)的冰池要見(jiàn)方，長(zhǎng)寬不超過(guò)3米，高不超過(guò)40公分，冰池邊緣分明，必須留有永久性池子壁，不允許臟水外溢或上巷道，否則發(fā)現(xiàn)一處給予

10、居民區(qū)建筑垃圾（即硬垃圾）不超過(guò)兩手推車的由環(huán)衛(wèi)工人負(fù)責(zé)清理，超范圍的要認(rèn)定垃圾主并及時(shí)上報(bào)，如有上報(bào)不及時(shí)或不報(bào)的自行處理。

三、硬化路衛(wèi)生質(zhì)量管理

1、主街路一類道（指中華路、振興路）每天6點(diǎn)前清掃完，必須達(dá)到清掃2遍，二類道（指有路牙）每天7:30分前必須清掃一遍，三類道（指無(wú)路牙）掃三次。

2、所有清掃路段每天必須達(dá)到無(wú)人畜糞便、無(wú)磚頭石塊、無(wú)樹皮、紙屑、煙頭、冰棍棒等雜物，無(wú)浮土和積水，樹梢無(wú)懸桂物。燈桿根、樹根、花池邊下水孔做到及時(shí)清理，達(dá)到無(wú)雜物堵塞，排水暢通。

3、每天每組清掃完必須留有人員值班，一類路要確?！拔鍩o(wú)四凈”，巡查清掃不干凈，值班不在崗發(fā)現(xiàn)一次給予5—10元罰款，發(fā)現(xiàn)二次給予20—30元罰格的調(diào)離崗位。

4、清掃主街路的塵土砂石及垃圾不允許傾倒在綠化帶，排水溝花池及草坪內(nèi)，否則發(fā)現(xiàn)一次給予5—10元罰款。

四、北陲市場(chǎng)衛(wèi)生質(zhì)量管理

1、北陲市場(chǎng)冬季每天7:30分前，夏季5點(diǎn)前必須把責(zé)任區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生徹底清掃干凈，其它時(shí)間要有專人值班，如在規(guī)定時(shí)間內(nèi)清掃不完的，出現(xiàn)一次給予

2、值班人員在值班時(shí)間內(nèi)不在崗的，責(zé)任范圍內(nèi)打掃不干凈的，發(fā)現(xiàn)一次給予5—10元罰款，發(fā)現(xiàn)二次給予20—30元罰款，多次檢查不達(dá)標(biāo)的調(diào)離崗位

3、責(zé)任區(qū)內(nèi)每天必須達(dá)到無(wú)紙屑、無(wú)包裝物、無(wú)人畜糞便、無(wú)果皮、無(wú)其它雜物，冬季無(wú)冰包、冰面，否則發(fā)現(xiàn)一次給予5—10元罰款。

4、夏天爛菜及廢棄物不允許堆放在責(zé)任區(qū)內(nèi)，冬季小雪必須在當(dāng)日清掃清運(yùn)完，大雪必須在當(dāng)天內(nèi)清掃成堆，2天之內(nèi)清運(yùn)完畢，逾期未清運(yùn)完出現(xiàn)一次款。

5、每天清掃出來(lái)的垃圾，必須按指定地點(diǎn)傾倒在垃圾斗內(nèi)，不允許堆放在垃圾斗外或轉(zhuǎn)移，否則發(fā)現(xiàn)一次給予5—10元罰款。

6、不允許在任何場(chǎng)所焚燒易燃垃圾及其它廢棄品。否則出現(xiàn)一次給予責(zé)任人20—50元罰款，造成嚴(yán)重后果的責(zé)任自負(fù)。

五、公園衛(wèi)生質(zhì)量管理

1、公園的管理人員和保潔人員要樹立良好的形象，文明接待、引導(dǎo)、教育每一位游客，遵守游園須知，愛(ài)護(hù)環(huán)境。

2、工作中必須佩帶“環(huán)衛(wèi)監(jiān)察”袖標(biāo)做到認(rèn)真負(fù)責(zé)。

3、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，不準(zhǔn)遲到早退，不準(zhǔn)無(wú)故礦工漏崗，否則發(fā)現(xiàn)一次給予5—1`0元罰款。

4、搞好園內(nèi)的衛(wèi)生，達(dá)到“五無(wú)三清”即：無(wú)積雪，無(wú)雜草，無(wú)磚頭、瓦塊，無(wú)包裝袋，無(wú)廢棄物品，“三清”即：燈桿根清，花、草池邊清，樹根清。夏季掃干凈，發(fā)現(xiàn)一次清理不到位的未按時(shí)清凈給予5—10元罰款。

5、冬季，園內(nèi)小雪當(dāng)日清掃干凈，大雪在2天內(nèi)清掃完放到草地內(nèi)堆成需墻，包括西山臺(tái)階，如發(fā)現(xiàn)清掃不及時(shí)一次罰款5—10元。

6、園內(nèi)的公廁每天必須清掃2次，達(dá)到無(wú)糞便，無(wú)紙屑，冬季無(wú)尿冰、無(wú)冰面，如發(fā)現(xiàn)一次清掃不及時(shí)，清刨不到位的給予5—10元罰款。

7、要管護(hù)好園內(nèi)的花草樹木，游覽服務(wù)設(shè)施等園內(nèi)的一切公共設(shè)施，如有損壞，丟失按原價(jià)賠償。

8、管護(hù)人員如違反《游園須知》或發(fā)現(xiàn)違反須知的人員不進(jìn)行教育制止的發(fā)現(xiàn)一次給予5—10元罰款。

9、交接班時(shí)，要認(rèn)真做好交接班記錄，分清責(zé)任，搞好更夫室內(nèi)外衛(wèi)生，室內(nèi)不允許亂放雜物，煤、燒柴，否則出現(xiàn)問(wèn)題全體管護(hù)人員負(fù)責(zé)。

10、冬季松苑公園外步行磚積雪，大、小雪必須在當(dāng)日內(nèi)清掃完，堆放到草池內(nèi)堆成雪墻，如清掃不及時(shí)發(fā)現(xiàn)一次，給予5—10元罰款。

以上所要求的各項(xiàng)條款，如在大型檢查中或大型會(huì)議中出現(xiàn)任何漏洞的發(fā)現(xiàn)一次給予全組100—200元罰款，造成嚴(yán)重后果的給予全組開除環(huán)衛(wèi)隊(duì)伍。

環(huán) 衛(wèi) 站

二○○三年一月二十二日

環(huán)衛(wèi)園林大隊(duì)綜合管理辦法

（2003年3月12日環(huán)衛(wèi)園林大隊(duì)全體職工大會(huì)通過(guò)）

第一章 總 則

第一條 依據(jù)國(guó)家有關(guān)法規(guī)和縣（局）相關(guān)規(guī)章制度，結(jié)合我單位實(shí)際情況，打造綠色漠河，進(jìn)一步樹立行業(yè)新形象，加大各項(xiàng)工作管理力度，特制定本第二條 各站隊(duì)長(zhǎng)、機(jī)關(guān)干部認(rèn)真貫徹實(shí)施，全體職工必須認(rèn)真遵守。

第二章 環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量管理

第三條 環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量管理主要包括居民區(qū)衛(wèi)生質(zhì)量管理和主街道衛(wèi)生質(zhì)量管理兩大方面，由各居民區(qū)環(huán)衛(wèi)工人和主街道環(huán)衛(wèi)工人分別負(fù)責(zé)。工作中要堅(jiān)做到分工明確，責(zé)任明確，任務(wù)到人，獎(jiǎng)罰分明。第四條 居民區(qū)衛(wèi)生質(zhì)量管理重點(diǎn)包括道、溝、箱、點(diǎn)、所、帶、池等七個(gè)方面。

（一）、居民區(qū)巷道，沙石路夏季每周必須徹底清掃一次，日常工作中要達(dá)到“二凈”、“五無(wú)”。即：無(wú)亂倒垃圾、無(wú)人畜糞便、無(wú)磚頭瓦塊、無(wú)煤石、煤等。“二凈”即：路面凈、溝邊凈。冬季要達(dá)到無(wú)雪包堆積，無(wú)冰包、冰面無(wú)任何廢棄物品。

（二）、排水溝內(nèi)夏季必須達(dá)到無(wú)臟水淤積、無(wú)垃圾、無(wú)廢棄物、無(wú)雜草叢生。冬季溝內(nèi)不許有軟硬不分的凍垃圾，更不許臟水外溢。

（三）、衛(wèi)生箱必須擺放整齊，箱內(nèi)垃圾不能過(guò)半或滿箱，必須達(dá)到日產(chǎn)日清。衛(wèi)生箱在清理完后，周邊兩米內(nèi)必須清掃干凈，垃圾斗周邊三米內(nèi)必須清有破損，應(yīng)及時(shí)維修，不得借故拖延。

（四）、垃圾點(diǎn)兩側(cè)門口不允許有任何垃圾堆積，冬季不許有積雪和垃圾摻雜物。在垃圾斗裝滿的情況下，垃圾一定要堆放在垃圾點(diǎn)里面，但決不許長(zhǎng)期

（五）、居民區(qū)公廁每天必須清掃一遍，達(dá)到無(wú)糞便、無(wú)廢紙、無(wú)煙蒂、無(wú)亂貼亂畫，冬季無(wú)尿冰。

（六）、綠化帶內(nèi)必須達(dá)到無(wú)垃圾，無(wú)磚頭瓦塊，棍棒等雜物，無(wú)雜草叢生，綠化樹無(wú)懸掛物。

（七）、冬季臟水池要圍成長(zhǎng)方形或正方形形狀，長(zhǎng)、寬不得超過(guò)3米，高不得超過(guò)40厘米。冰池邊緣要整齊分明，池內(nèi)垃圾要及時(shí)清理，決不允許池

第五條 根據(jù)衛(wèi)生管理需要，主街路分為一類道（中華路振興路），二類道（指有路牙的街道），三類道（指無(wú)路牙的水泥路和油渣路）三種。

（一）、一類道每天必須清掃兩遍，二類道每天必須清掃一遍，三類道必須達(dá)到每周清掃三遍。所有街邊每天必須按規(guī)定時(shí)間清掃完畢，達(dá)到無(wú)人畜糞便無(wú)果皮、紙屑、無(wú)包裝物、棍棒、煙蒂等雜物，無(wú)浮土和積水，綠化樹上無(wú)懸掛物，樹根、燈桿根，路牙邊花池邊無(wú)雜草。路邊下水孔要做到及時(shí)清理，堵塞，排水暢通。

（二）、從主街路上清掃出來(lái)的垃圾，塵土等雜物，要及時(shí)清運(yùn)到垃圾斗內(nèi)，不允許倒進(jìn)居民區(qū)的垃圾箱內(nèi)，更不許倒在綠化帶，排水溝、花池或草坪內(nèi)

（三）、每天每組清掃完畢后必須留有專人值班，確保所屬街道的清潔衛(wèi)生，值班人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到不漏崗、不脫崗。

第六條 建筑垃圾不超出兩手推車的，由該轄區(qū)環(huán)衛(wèi)工人負(fù)責(zé)清運(yùn)，超范圍的要認(rèn)定垃圾出處并及時(shí)上報(bào)，如上報(bào)不及時(shí)或不報(bào)的由該轄區(qū)環(huán)衛(wèi)工人自行第七條 北陲市場(chǎng)每天要在正常營(yíng)業(yè)前把衛(wèi)生打掃干凈，其它時(shí)間要安排專人值班。責(zé)任區(qū)衛(wèi)生要達(dá)到無(wú)紙屑、無(wú)包裝物、無(wú)人畜糞便、無(wú)果皮或其它雜冰面。每天清掃出來(lái)的垃圾必須按指定地點(diǎn)傾倒在垃圾斗內(nèi)，不許亂堆亂放或轉(zhuǎn)移。

第八條 北陲市場(chǎng)責(zé)任區(qū)內(nèi)，任何時(shí)間都不允許私自焚燒垃圾及其它易燃物。違者重罰，造成后果的，責(zé)任自負(fù)。

第九條 北陲市場(chǎng)責(zé)任區(qū)冬季小雪必須在次日營(yíng)業(yè)前清掃，清運(yùn)完，大雪必須在次日營(yíng)業(yè)前清掃成堆，三日內(nèi)清運(yùn)完畢，堅(jiān)決不許把積雪長(zhǎng)期堆放在市第十條 公園指松苑公園和西山公園兩處。

第十一條 公園必須有專人進(jìn)行管理。公園管理員要樹立良好的自身形象，接待、引導(dǎo)游客要做到文明禮貌并且有責(zé)任和義務(wù)教育每一位游客遵守《游園環(huán)境。

第十二條 公園管理員在工作中必須佩帶明顯標(biāo)志，積極工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)違反《須知》的游客要及時(shí)制止并進(jìn)行說(shuō)服教育，乃至罰款。

第十三條 要管護(hù)好園內(nèi)的花草樹木及其它公共設(shè)施，如有損壞或丟失，責(zé)任人要照價(jià)賠償。

第十四條 搞好園內(nèi)衛(wèi)生，達(dá)到“五無(wú)三清”。即：無(wú)積雪、無(wú)雜草、無(wú)磚頭瓦塊、無(wú)包裝袋，其它廢棄物品，無(wú)人畜糞便。

樹根清、燈桿根清、花草池邊清。

第十五條 園內(nèi)公廁每天必須清掃兩次，達(dá)到無(wú)隨地便溺，無(wú)亂丟手紙、無(wú)煙蒂痰漬、無(wú)亂涂亂畫、冬季地面以上無(wú)尿冰。

第十六條 冬季下雪，小雪必須在2天內(nèi)清掃完畢，大雪必須在3天內(nèi)清掃完畢。積雪要堆放在花池或草池內(nèi)，不得亂堆亂放。

第十七條 公園管理人員要按照規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，做好交接班記錄，分清責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，責(zé)任不清的由全體管理人員共同負(fù)責(zé)。

第十八條 搞好值班室內(nèi)衛(wèi)生，不許在室內(nèi)聚眾酗酒，賭博。

第十九條 衛(wèi)生車司機(jī)每天必須完成當(dāng)日滿斗垃圾調(diào)運(yùn)，不積壓，不亂卸，清運(yùn)途中避免撒落，積極配合環(huán)衛(wèi)工人，做到投斗及時(shí)到位，要準(zhǔn)確如實(shí)上報(bào)第三章 垃圾場(chǎng)管理

第二十條 對(duì)垃圾統(tǒng)一清運(yùn)到垃圾場(chǎng)，實(shí)行垃圾篩選焚燒，衛(wèi)生填埋，浮土綠化造田的方法適時(shí)進(jìn)行處理。

第二十一條 對(duì)垃圾場(chǎng)實(shí)行設(shè)專人管理，杜絕外單位車輛入場(chǎng)隨意傾倒垃圾，影響本單位清運(yùn)工作。并負(fù)責(zé)每臺(tái)車?yán)a(chǎn)量統(tǒng)計(jì)日?qǐng)?bào)工作。

第二十二條 管理人員要認(rèn)真按要求引導(dǎo)本單位和外運(yùn)垃圾的車輛，按指定地點(diǎn)傾倒垃圾，并保證場(chǎng)內(nèi)道路安全暢通。

第二十三條 垃圾場(chǎng)管理人員嚴(yán)格遵守崗位責(zé)任制度，認(rèn)真負(fù)責(zé)日常管理工作，對(duì)場(chǎng)內(nèi)容量、處理、安全防火等情況要及時(shí)上報(bào)，違者嚴(yán)肅處罰。

第四章 園林綠化、美化工作管理

第二十四條 年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)，其間做好各項(xiàng)工作的檢查記錄，對(duì)于站內(nèi)的各種花、草、菜做到收支有帳。

第二十五條 保質(zhì)保量完成全年所需的花苗培育任務(wù)，并達(dá)到品種新，花苗壯，無(wú)病蟲害，在六月中旬，準(zhǔn)時(shí)頂花上街。

第二十六條 移植時(shí)不傷根，帶土坨移栽，用車輛調(diào)運(yùn)時(shí)不丟失，不損壞，鮮花上街后由專人管護(hù)。

第二十七條 上街初期和后期要及時(shí)與氣象部門聯(lián)系和收聽(tīng)收看天氣預(yù)報(bào)，做好防凍及預(yù)防災(zāi)害工作，保證花苗正常生長(zhǎng)和種子成熟。

第二十八條 對(duì)全鎮(zhèn)所有綠地進(jìn)行定期施肥、澆水和修剪，做到綠地?zé)o雜草、雜物、清潔整齊。

第二十九條 作好每年對(duì)花卉苗木需求量的統(tǒng)計(jì)工作，秋季組織人員采集優(yōu)良花種，做好處理并保證有足夠的育苗空間。

第三十條 園林工作人員嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，踏踏實(shí)實(shí)的完成自己的本職工作，對(duì)于藏奸?；囊獓?yán)肅處理。

第三十一條 育苗期后，根據(jù)現(xiàn)有條件，視市場(chǎng)需求，發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)，為單位創(chuàng)造更高效益，同時(shí)在冬季也要保持有近百盆開花的花卉。

第三十二條 在完成各項(xiàng)工作的同時(shí)，進(jìn)行南方花卉北方越冬技術(shù)的研究，以提高產(chǎn)品對(duì)高寒地區(qū)的適應(yīng)性，同時(shí)采取相應(yīng)措施，進(jìn)一步提高花卉培育、含量，提高勞動(dòng)效率，向科學(xué)化管理邁進(jìn)。

第五章 機(jī)關(guān)工作管理

第三十三條 保持良好的辦公秩序、杜絕大聲喧嘩、竄辦公室、嘮閑嗑、辦私事、利用手機(jī)玩游戲等。

第三十四條 室內(nèi)衛(wèi)生要達(dá)到四壁無(wú)塵、窗明幾凈、物見(jiàn)本色，每天下班前打掃室內(nèi)衛(wèi)生。

第三十五條 辦公用品擺放要合理，規(guī)范、美觀。每室至少擺放四盆矮棵鮮花。

第三十六條 嚴(yán)格遵守作息時(shí)間和請(qǐng)假制度，包括上崗后中途辦事，爭(zhēng)做遵守制度的模范。

第三十七條 積極參加義務(wù)勞動(dòng)，認(rèn)真完成勞動(dòng)任務(wù)。把雙休日和節(jié)假日作為義務(wù)獻(xiàn)工日。

第三十八條 各負(fù)其責(zé)，按時(shí)上報(bào)各種報(bào)表，工作中有請(qǐng)示，有匯報(bào)，認(rèn)真完成本職工作任務(wù)。

第三十九條 文明接待外來(lái)辦事人員，使用文明用語(yǔ)，做到“四個(gè)一”。（送一張笑臉；道一聲您好、再見(jiàn)；讓一把椅子；倒一杯熱水）。

第四十條 開展?fàn)巹?chuàng)“文明辦公先進(jìn)室”競(jìng)賽活動(dòng)，樹立文明辦公形象。

第四十一條 對(duì)出勤、上崗等情況實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周督查制度，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，周一早會(huì)必開。

第四十二條 工、青、婦組織按各自的職責(zé)發(fā)揮職能部門作用，積極組織開展有益的活動(dòng)，相互協(xié)調(diào)、相互配合、為一線職工解決實(shí)際困難，調(diào)動(dòng)職工的第四十三條 按照上級(jí)部門的要求，抓好信訪、綜合治理、計(jì)劃生育等工作，建立健全相應(yīng)的干部值班值宿、接待日等制度。確保單位的安全穩(wěn)定，把不

決在萌芽狀態(tài)，杜絕計(jì)劃外生育和違反法律法規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。

第四十四條 完善崗位責(zé)任制度，達(dá)到任務(wù)明確，責(zé)任到人，執(zhí)紀(jì)嚴(yán)明、獎(jiǎng)罰分明，管錢的管好錢，管物的管好物，管人的管好人，管事的管好事。

第四十五條 樹立良好的行業(yè)文明形象，廉潔自律、勤儉節(jié)約，從節(jié)約一張紙、一度電、一分鐘話費(fèi)做起，保持艱苦奮斗的工作作風(fēng)。

第四十六條 加強(qiáng)宣傳教育工作，總結(jié)宣傳單位的好人好事，贏得全社會(huì)對(duì)環(huán)衛(wèi)行業(yè)的重視，提高社會(huì)地位，教育居民群眾愛(ài)護(hù)環(huán)境，建設(shè)家園。

第四十七條 提高全員的素質(zhì)，開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成人人愛(ài)學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先進(jìn)，素質(zhì)高，作風(fēng)正的學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)集體。

第六章 勞動(dòng)工資與人員管理

第四十八條 嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。不遲到、不早退。機(jī)關(guān)人員及站隊(duì)長(zhǎng)、收費(fèi)員、駕駛員執(zhí)行周一早會(huì)點(diǎn)名制。

第四十九條 機(jī)關(guān)工作人員和站隊(duì)長(zhǎng)實(shí)行年聘用制。年終考核中對(duì)勝任者下年繼續(xù)聘用，在正常的工作時(shí)間內(nèi)要著裝整潔大方，佩帶胸卡，時(shí)刻注重個(gè)人工作作風(fēng)，樹立良好的文明辦公形象，文明辦公，使用文明用語(yǔ)，提高工作效率。

第五十條 嚴(yán)格遵守工作秩序。不準(zhǔn)在工作時(shí)間內(nèi)亂竄辦公室和大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與本職工作無(wú)關(guān)的事情，不準(zhǔn)做私活和打撲克、嘮閑嗑、（包括打電話生有、說(shuō)傳瞎話。

第五十一條 收費(fèi)員、園林工人、環(huán)衛(wèi)工必須著裝上崗，端正工作態(tài)度，勤奮工作，樹立新時(shí)期環(huán)衛(wèi)工人形象。不怕臟、不怕累、不偷懶、態(tài)度和藹，文不罵老百姓，要處理好與居民的關(guān)系，如有損于單位整體利益、整體形象的，單位進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

第五十二條 駕駛員要安全操作，及時(shí)清運(yùn)，做到垃圾斗投放合理，不積壓，積極保證工作質(zhì)量，提高工作效率。

第五十三條 嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度。全員職工一律執(zhí)行日薪制，無(wú)論病事假均不支付工資，并必須持有假條，病假達(dá)一周的要附診斷書，請(qǐng)假條經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽處，銷假后方可上班，不銷假上班者不支付工資。無(wú)故曠工達(dá)三天者和請(qǐng)假超一個(gè)月以上者，按自動(dòng)離崗處理，并退回勞動(dòng)局，機(jī)關(guān)人員另行重新安排工第五十四條 嚴(yán)格考勤和工資管理制度。每月25日必須上報(bào)考勤表，清晰整潔，手續(xù)齊全，不得拖延涂改，不得多報(bào)漏報(bào)。工資單必須按實(shí)際考勤做工資月5日前批復(fù)完畢。數(shù)字真實(shí)準(zhǔn)確不得弄虛做假，漏報(bào)漏做一律不補(bǔ)發(fā)，由具體工作人員負(fù)責(zé)。各種扣罰款須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后方可執(zhí)行。

第五十五條 實(shí)行倒班制的更夫和司爐人員，嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，否則發(fā)現(xiàn)予以處罰。值班值宿人員要按時(shí)到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告。如發(fā)現(xiàn)象按規(guī)定處理，出現(xiàn)事故由當(dāng)班人負(fù)責(zé)。

第五十六條 服從領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)從指揮。上班期間嚴(yán)禁酗酒，如有違者處以二十元以上罰款，酒后鬧事者，后果自負(fù)。搞不團(tuán)結(jié)、消極怠工，打罵領(lǐng)導(dǎo)和工作人秩序的，給予停工反省、寫出檢查，直至思想轉(zhuǎn)變，態(tài)度表現(xiàn)較好，組織群眾通過(guò)后方可工作。

第五十七條 積極參加單位組織的義務(wù)勞動(dòng)，不參加者，按曠工處理。節(jié)假日、雙休日加班加點(diǎn)一律不支付加班工資，加班期間缺勤的工日，從正常出勤檢查或大型活動(dòng)期間除特殊情況下，一律不給假。

第五十八條 職工的醫(yī)療保險(xiǎn)金，退休養(yǎng)老金和失業(yè)保險(xiǎn)金以及從業(yè)人員的用工手續(xù)等，均按勞動(dòng)部門的規(guī)定進(jìn)行辦理。凡擅自離崗者，單位不予安排工關(guān)手續(xù)單位不負(fù)責(zé)辦理，均由個(gè)人自行負(fù)責(zé)。

第五十九條 凡新調(diào)入的職工無(wú)論是干部、工人、合同工、知青工、臨時(shí)工必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意接收，到勞資處報(bào)到審核登記，相關(guān)手續(xù)合格后，方可安置工員安置的人員，不予支付工資。各站隊(duì)要按實(shí)際工作量合理安排配置人員，個(gè)別調(diào)整人員時(shí)必須及時(shí)上報(bào)勞資員，以掌握人員動(dòng)態(tài)等情況，堅(jiān)決杜絕無(wú)令象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)予以辭退，不支付工資。

第六十條 單位組織環(huán)衛(wèi)檢查組進(jìn)行常年性的不定期，不定時(shí)抽查，檢查工作。檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題按規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

第六十一條 調(diào)出的職工，由領(lǐng)導(dǎo)、財(cái)務(wù)、材料同意簽證后，方可到勞資處辦理調(diào)出手續(xù)。

第六十二條 全隊(duì)人員各負(fù)其職，各負(fù)其責(zé)，努力工作，增加生產(chǎn)，提高效益。在工作中，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，不允許出現(xiàn)任何失誤，若重失職者，按規(guī)定嚴(yán)肅處理。

第七章 財(cái)務(wù)管理

第六十三條 根據(jù)國(guó)家的政策、法規(guī)《會(huì)計(jì)法》，財(cái)經(jīng)紀(jì)律要求，開展財(cái)務(wù)工作。嚴(yán)格控制計(jì)劃外支出。

第六十四條 各項(xiàng)報(bào)表真實(shí)、完整，做到每季度一次財(cái)務(wù)分析總結(jié)，當(dāng)好家、理好財(cái)，做好領(lǐng)導(dǎo)參謀。

第六十五條 財(cái)務(wù)記帳管理嚴(yán)把財(cái)經(jīng)關(guān)，嚴(yán)格控制計(jì)劃外支出。做到記帳時(shí)帳與帳、戶與戶之間要相等，字要清晰、整潔、不涂改，應(yīng)做到現(xiàn)金，銀行日財(cái)務(wù)人員共同完成本職工作任務(wù)。

第六十六條 工資核算與發(fā)放，應(yīng)按勞動(dòng)部門要求去做，仔細(xì)認(rèn)真，一分不差。

第六十七條 核銷支出時(shí)應(yīng)做到仔細(xì)審核每一張發(fā)票，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)審批和驗(yàn)收單，核銷手續(xù)不完備，一律不核銷。

第六十八條 發(fā)放票據(jù)要做到有登記，有簽字。票據(jù)返回要仔細(xì)核查、堅(jiān)決杜絕在票據(jù)上弄虛做假。

第六十九條 收回現(xiàn)金當(dāng)日存入財(cái)政專戶，加強(qiáng)票據(jù)管理，杜絕丟失。財(cái)務(wù)人員做到廉潔自律，認(rèn)真接受監(jiān)督。

第七十條 材料銷耗入帳做到嚴(yán)格按上級(jí)部門要求每月及時(shí)準(zhǔn)確詳實(shí)上報(bào)報(bào)表，及出入庫(kù)清單。

第七十一條 嚴(yán)把支出關(guān)，有計(jì)劃的支出。當(dāng)月發(fā)生，當(dāng)月處理，杜絕突擊支出。

第八章 油脂材料管理

第七十二條 要及時(shí)準(zhǔn)確地購(gòu)置本單位所需的各種材料。

第七十三條 一切材料入庫(kù)，必須履行驗(yàn)收手續(xù)，由材料員、記帳員、保管員共同簽字，做到票貨相符無(wú)差錯(cuò)。

第七十四條 要搞好調(diào)查研究，達(dá)到各種材料使用合理，努力降低消耗，履行回訪制度。

第七十五條 要做到立帳耗帳及時(shí)準(zhǔn)確，帳目清晰無(wú)誤。

第七十六條 季度報(bào)表和年終報(bào)表規(guī)范合理，清晰準(zhǔn)確，上報(bào)及時(shí)。

第七十七條 機(jī)械配件交舊換新，能修復(fù)的修復(fù)后再行利用，不能修復(fù)的上報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)另行處理。

第七十八條 要管好庫(kù)內(nèi)各種材料，必須做到：防火、防盜、防腐、防霉、排除一切事故隱患。

第七十九條 庫(kù)內(nèi)材料擺放整齊，達(dá)到商品化管理，保持庫(kù)內(nèi)清潔衛(wèi)生。

第八十條 做到見(jiàn)票付料，付料時(shí)他人不準(zhǔn)進(jìn)庫(kù)。

第八十一條 要定期盤點(diǎn)庫(kù)存，及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)庫(kù)存情況，做到心中有數(shù)，達(dá)到帳、貨、卡相符。

第八十二條 材料員及庫(kù)工上崗后、下崗前，必須檢查庫(kù)房，出現(xiàn)事故及時(shí)報(bào)告。

第八十三條 對(duì)駕駛員實(shí)行材料費(fèi)承包制，年初按車體狀態(tài)核定材料費(fèi)，6月末預(yù)付全年材料費(fèi)的四分之一，年末結(jié)余的100%獎(jiǎng)勵(lì)，超支的按超支數(shù)從工格按任務(wù)量核定供給。

第九章 后勤管理

第八十四條 場(chǎng)院保證24小時(shí)有專人看管巡護(hù)，嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，不準(zhǔn)飲酒賭賻、睡覺(jué)和參與其它影響工作的娛樂(lè)活動(dòng)，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，不準(zhǔn)讓他人單位人員過(guò)夜。做好防火，防凍、防盜和防汛工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，本單位車輛出入庭院要及時(shí)關(guān)門，外單位車輛嚴(yán)禁入院，認(rèn)真做好值班記錄及人第八十五條 司爐工實(shí)行承包制，要保障單位的正常取暖和所需溫度，對(duì)一切取暖設(shè)施做到勤檢查，勤維修，杜絕一切不安全隱患的存在，加強(qiáng)能源管理人走燈滅，鍋爐定期清洗，保證煙囪煙道暢通，確保爐內(nèi)清潔無(wú)水垢，如發(fā)現(xiàn)有人為損壞設(shè)備的不關(guān)燈的由司爐工自行負(fù)責(zé)，并給予罰款。

第八十六條 防火、防汛工具配備齊全，保持能正常使用并組成精干的防火、防汛隊(duì)伍，達(dá)到召之即來(lái)，來(lái)者能戰(zhàn)的要求。

第八十七條 場(chǎng)院綠化整齊有序，燈光配備齊全，院內(nèi)廁所及時(shí)清掃確保清潔衛(wèi)生，每年備齊備足用于取暖的燃料，同時(shí)做好后勤各項(xiàng)維修工作。

第十章 機(jī)械設(shè)備與環(huán)衛(wèi)設(shè)施管理

第八十八條 垃圾車經(jīng)單位允許出殯或做其它事項(xiàng)的，由駕駛員向用戶收繳臺(tái)班費(fèi)。若用戶提前向單位繳費(fèi)的，在司機(jī)出車前單位提前通知。所有的車輛保持車輛狀態(tài)完好，出入車庫(kù)要關(guān)燈、關(guān)門，做好車庫(kù)清潔衛(wèi)生。

第八十九條 駕駛員要嚴(yán)格遵守國(guó)家頒布的交通法令、法規(guī)、做到尊章駕駛，禮讓三分，確保行車安全無(wú)事故，出現(xiàn)事故后果自負(fù)，并視情節(jié)給予罰款，內(nèi)確保安全無(wú)事故，年終給予獎(jiǎng)勵(lì)。

第九十條 駕駛員實(shí)行定車制度，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，任何駕駛員不準(zhǔn)擅自將自己駕駛的車輛交給他人駕駛，違者嚴(yán)肅處理。

第九十一條 嚴(yán)格執(zhí)行行車命令，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，任何人不準(zhǔn)私自出車，否則按小時(shí)計(jì)算罰款。

第九十二條 各種車輛司機(jī)必須服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮做到隨叫隨到，不準(zhǔn)以任何理由借故拖延遲緩。

第九十三條 損壞的垃圾斗，駕駛員要及時(shí)吊回單位維修，垃圾斗原則上不外借，如借用者，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后限期使用，如超期每天收取設(shè)備使用費(fèi)20元。第九十四條 對(duì)垃圾斗、垃圾箱的使用管理，嚴(yán)格執(zhí)行《西林吉鎮(zhèn)內(nèi)垃圾斗、箱管理規(guī)定》，違者按此規(guī)定處罰。

第十一章 環(huán)境衛(wèi)生管理費(fèi)收繳工作管理

第九十五條 年初與收費(fèi)員簽定《責(zé)任狀》，并且每人向單位交納保證金二千元。

第九十六條 單位將收費(fèi)任務(wù)按實(shí)際總戶數(shù)的百分比，一次性定實(shí)居民住戶的收費(fèi)指標(biāo)；按實(shí)際總個(gè)體戶數(shù)的百分比，一次性定實(shí)個(gè)體收費(fèi)指標(biāo)；對(duì)各企

收繳，由個(gè)體收費(fèi)組與各單位實(shí)行簽訂收繳合同，按月劃撥，并負(fù)責(zé)畜力車的衛(wèi)生費(fèi)收繳工作。

第九十七條 按照環(huán)衛(wèi)三個(gè)中隊(duì)的服務(wù)范圍，組成幾人為一組的三個(gè)居民收費(fèi)組和幾人為一組的個(gè)體收費(fèi)組。責(zé)任目標(biāo)到人，每組成員共同承擔(dān)責(zé)任，責(zé)第九十八條 嚴(yán)格按照縣政府規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行文明依法入戶收費(fèi)。每季度對(duì)個(gè)體私營(yíng)業(yè)戶進(jìn)行一次核實(shí)統(tǒng)計(jì)，對(duì)居民戶一年一次核實(shí)統(tǒng)計(jì)。

第九十九條 收費(fèi)情況實(shí)行日?qǐng)?bào)制度，如果每天的日?qǐng)?bào)表與收費(fèi)票據(jù)不符證明沒(méi)有上崗，按當(dāng)日曠工處理。

第一百條 收費(fèi)行為必須按照《收費(fèi)員工作守則》和對(duì)欠費(fèi)，違章戶進(jìn)行下發(fā)公函，通知單，電視告之，訴訟法院執(zhí)行這一執(zhí)法程序，依法文明收繳。

第一百零一條 積極組織收費(fèi)員開展樹形象、獻(xiàn)愛(ài)心、新聞宣傳、征求建議、意見(jiàn)等有益活動(dòng)，努力創(chuàng)造良好的收費(fèi)環(huán)境，想方設(shè)法治理收費(fèi)秩序，采取第一百零二條 嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)票據(jù)管理，結(jié)算方式，季度兌現(xiàn)等制度，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，每組手中只能存留票據(jù)不能超出2本，杜絕丟失和挪用費(fèi)款，工資現(xiàn)。

第一百零三條 對(duì)完成年任務(wù)指標(biāo)的，年終總結(jié)算，按總?cè)蝿?wù)指標(biāo)的3%給予獎(jiǎng)勵(lì)，超額按所超金額的50%獎(jiǎng)勵(lì)。每發(fā)一篇新聞稿件獎(jiǎng)勵(lì)10元，沒(méi)有完成處罰。

第一百零四條 積極參加單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)和義務(wù)勞動(dòng)，遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，每天到單位報(bào)到參加組織學(xué)習(xí)。

第十二章 市容環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)察工作管理

第一百零五條 為了加強(qiáng)城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生治理工作，使其環(huán)境衛(wèi)生達(dá)到旅游名城的目標(biāo)，根據(jù)《漠河縣城鎮(zhèn)管理辦法》，結(jié)合我單位實(shí)際，制定具體的環(huán)境立環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)察隊(duì)伍，設(shè)置環(huán)衛(wèi)服務(wù)熱線電話。

第一百零六條 所稱監(jiān)察是指對(duì)我縣城的市容環(huán)境衛(wèi)生，園林綠化的監(jiān)察。

第一百零七條 以國(guó)家、省、地和我縣城市管理的法律、法規(guī)和規(guī)章為依據(jù)，堅(jiān)持監(jiān)管結(jié)合，教罰并舉，實(shí)事求是的原則，走依法治理環(huán)境衛(wèi)生的道路。第一百零八條 大隊(duì)設(shè)市容環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)察辦公室。隊(duì)伍成員由收費(fèi)員、各環(huán)衛(wèi)中隊(duì)長(zhǎng)和機(jī)關(guān)干部組成。

第一百零九條 監(jiān)察員必須遵守《工作守則》，著裝持證上崗。

第一百一十條 每周一、三、五組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，執(zhí)法培訓(xùn)。

第一百一十一條 依據(jù)《城市市容環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》及有關(guān)法律、法規(guī)對(duì)損壞環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施，亂堆亂倒和軟硬垃圾不分隨意傾倒等影響環(huán)境衛(wèi)生的違法第一百一十二條 依據(jù)《城市綠化條例》及有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)損壞城市花草、樹木、園林綠化設(shè)施及亂砍亂伐樹木，侵占綠地等違法違章行為進(jìn)行監(jiān)察。第一百一十三條 根據(jù)檢查或舉報(bào)，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，制定處理方案，確定檢查處理內(nèi)容，及時(shí)解決問(wèn)題，做到有記錄，有備案。

第一百一十四條 對(duì)一般違法、違章行為按下列程序查處。

1、依照有關(guān)規(guī)定，指出被檢查者違法，違章行為

2、填寫“違法，違章現(xiàn)場(chǎng)記實(shí)”。

3、依據(jù)有關(guān)法規(guī)決定處罰形式并填寫行政處罰決定書。

4、責(zé)令改正違法違章行為，并監(jiān)督執(zhí)行。

第一百一十五條 對(duì)重大違法，違章行為，及時(shí)上報(bào)漠河縣市政監(jiān)察大隊(duì)或上級(jí)有關(guān)部門。

第一百一十六條 罰款使用的收據(jù)和對(duì)所罰款項(xiàng)的處理，按《黑龍江省收費(fèi)罰款集資管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第一百一十七條 對(duì)工作成績(jī)突出的年終給予獎(jiǎng)勵(lì)或表彰。

第十三章 罰 則

第一百一十八條 對(duì)在收費(fèi)、監(jiān)察工作中有下列情形之一的，按情節(jié)輕重給予批評(píng)教育，留隊(duì)察看，清除隊(duì)伍，直至追究法律責(zé)任等處理。

（一）、違反程序，擅自做出處罰決定的

（二）、超越職責(zé)范圍 和權(quán)限執(zhí)法的

（三）、超出《行政處罰決定》規(guī)定內(nèi)容處罰的

（四）、徇私舞弊以權(quán)謀私，索賄受賄，玩忽職守的。

第一百一十九條 對(duì)違反《工作守則》按《違反工作守則處罰規(guī)定》處理。

第一百二十條 對(duì)違反第十一章第九十五條的，單位不予安排收費(fèi)工作，暫放假停薪處理。

第一百二十一條 對(duì)沒(méi)有完成工作任務(wù)或違反《責(zé)任狀》有關(guān)條款，按所簽訂的責(zé)任狀所規(guī)定的獎(jiǎng)罰條款處理。

第一百二十二條 對(duì)違反《干部值班值宿安排》、《節(jié)日值班安排》等的人員，按相應(yīng)的安排要求處理。

第一百二十三條 對(duì)機(jī)關(guān)和收費(fèi)人員及各站、隊(duì)違反本《辦法》非各自部門有關(guān)條款的，按違反其條款加倍處罰。

第一百二十四條 對(duì)具體抓工、青、婦、信訪、計(jì)劃生育等工作人員如違反上級(jí)有關(guān)規(guī)定的按上級(jí)規(guī)定處罰，并追究責(zé)任。

第一百二十五條 對(duì)違反第六章第四十八條遲到、早退每次罰款五元，月累計(jì)達(dá)三次，加扣一天工資。

第一百二十六條 對(duì)違反第六章第四十九條的發(fā)現(xiàn)一次罰款五元至十元。

第一百二十七條 對(duì)違反第六章第五十條的發(fā)現(xiàn)一次罰款五元。

第一百二十八條 對(duì)違反第六章第五十一條的發(fā)現(xiàn)一次罰款五元至五十元。

第一百二十九條 對(duì)違反第六章第五十二條的發(fā)現(xiàn)一次罰款五元至二十元。

第一百三十條 對(duì)違反第六章第五十三條無(wú)故曠工一天罰款十元至二十元。

第一百三十一條 對(duì)違反第六章第五十四條發(fā)現(xiàn)考勤工資方面弄虛作假者一次罰款一百元。

第一百三十二條 對(duì)違反第六章五十五條發(fā)現(xiàn)遲到、早退一小時(shí)內(nèi)罰款五元，超一小時(shí)以上罰款二十元，漏崗一次罰款三十元。

第一百三十三條 對(duì)違反第六章第五十六條上班酗酒罰款二十元，嚴(yán)重影響工作秩序的罰款三十元—二百元。

第一百三十四條 對(duì)違反第十章第八十九條的，按下列處罰。

（一）、沒(méi)有造成損失但影響單位形象的處以50—100元罰款。

（二）、造成損失在500元以下，不耽誤生產(chǎn)處以100—200元罰款。

（三）、造成損失在500元以上，5000元以下，影響工作達(dá)一周內(nèi)的處以200—1000元罰款。

（四）、造成損失在5000以上，調(diào)離本職崗位，另行分配，并處以500元以內(nèi)罰款。

（五）、造成損失達(dá)1萬(wàn)元以上，后果嚴(yán)重的，開除工職，事故人并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

第一百三十五條 對(duì)違反環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量管理各條款的給予5—30元罰款。

第一百三十六條 對(duì)更夫、司爐工、園林工違反相應(yīng)的崗位責(zé)任制度的按責(zé)任制度規(guī)定處罰。

第一百三十七條 對(duì)材料費(fèi)超支的年終從工資中扣罰。

第一百三十八條 對(duì)違反財(cái)務(wù)管理各條款的處5—20元罰款，同時(shí)違反上級(jí)有關(guān)業(yè)務(wù)規(guī)定的按上級(jí)規(guī)定處罰。

第一百三十九條 除上述罰則所規(guī)定的條款外，違反本《辦法》其它條款，視情節(jié)處以5—200元罰款，違反上級(jí)有關(guān)規(guī)定的按上級(jí)規(guī)定處罰。

第十四章 附 則

第一百四十條 本單位各部門和職工都有維護(hù)辦法貫徹實(shí)施的義務(wù)，有權(quán)實(shí)事求是地檢舉揭發(fā)違反《辦法》的行為。

第一百四十一條 對(duì)在工作中成績(jī)顯著的部門和個(gè)人，由大隊(duì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

第一百四十二條 單位各部門可根據(jù)本《辦法》自行制訂相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則。

第一百四十三條 本《辦法》各章、條、款如和上級(jí)政策法規(guī)相抵觸時(shí)，按上級(jí)政策法規(guī)執(zhí)行。

第一百四十四條 在實(shí)施本《辦法》過(guò)程中，可根據(jù)實(shí)際情況加以完善，可制定補(bǔ)充規(guī)定。

第一百四十五條 本《辦法》由環(huán)衛(wèi)園林大隊(duì)負(fù)責(zé)解釋。

第一百四十六條 本《辦法》自公布之日起執(zhí)行，原各項(xiàng)規(guī)章制度同時(shí)廢止。

衛(wèi)生評(píng)比方案(篇2)

為貫徹落實(shí)《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)檢查評(píng)比方案》的各項(xiàng)檢查評(píng)比要求，加速推動(dòng)學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境發(fā)生明顯變化，迅速掀起愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)檢查評(píng)比活動(dòng)的高潮，特制定本方案：

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹市委_精神，努力實(shí)現(xiàn)“超越自我、再塑形象、奮起追趕、努力晉位”的發(fā)展目標(biāo)。廣泛動(dòng)員全校師生積極參與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，采取部門聯(lián)合、定期通報(bào)、掛牌激勵(lì)、的檢查評(píng)比方式，強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境全面改觀，為全校師生創(chuàng)造一個(gè)整潔、文明的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

二、檢查評(píng)比內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)及方法

1、包括室外環(huán)境衛(wèi)生;室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生;教師辦公室衛(wèi)生三大項(xiàng)。

2、檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

(1)室外環(huán)境衛(wèi)生應(yīng)達(dá)到門前四包落實(shí)，院內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生整潔，花草樹木養(yǎng)護(hù)完好，垃圾箱整潔，垃圾日產(chǎn)日清。

(2)室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生達(dá)到門廳、樓梯、走廊清潔，辦公室、教室、各功能室整潔、無(wú)積塵，物品擺放整齊，衛(wèi)生間干凈、無(wú)臭味。

3、實(shí)施步驟

檢查評(píng)比后，由學(xué)校愛(ài)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)工作小組按照衛(wèi)生檢查成績(jī)對(duì)被檢班級(jí)和年級(jí)備課組評(píng)選優(yōu)秀，并向?qū)W校公示。五月二十七日前結(jié)束上半年的評(píng)比工作?！笆弧眹?guó)慶節(jié)前開展全年檢查評(píng)比，全面推進(jìn)各學(xué)校衛(wèi)生的鞏固提高。

衛(wèi)生評(píng)比方案(篇3)

教師節(jié)前夕，學(xué)校由行政人員+辦公室負(fù)責(zé)人組成的檢查小組，對(duì)全校22間教師辦公室進(jìn)行了衛(wèi)生檢查，并依據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)量化計(jì)分，評(píng)分結(jié)果見(jiàn)附表。

現(xiàn)將本次檢查小結(jié)如下：

1.各辦公室高度重視，進(jìn)行了積極準(zhǔn)備，桌面整理、壁柜整理、地面打掃等都比較細(xì)致，讓人有眼前一亮之感；

2.一年級(jí)組大部分為新教師，且開學(xué)之初事務(wù)繁忙，但辦公室清潔十分徹底。對(duì)衛(wèi)生檢查的各項(xiàng)要求，還可傳達(dá)更到位。

3.亮點(diǎn)介紹：

（1）很多辦公室布置得清新、淡雅，綠植擺放錯(cuò)落有致，讓人感到溫馨、舒適之余，不乏賞心悅目；

（2）充分融合學(xué)科特色與教師才藝，進(jìn)行辦公室美化。如鳳智一樓丁書來(lái)老師的剪紙藝術(shù)、鳳智四樓胡章加老師自種多盆蘭草、鳳采二辦的多彩美術(shù)手工、鳳采十辦科學(xué)老師的魚缸、鳳采五辦的大幅學(xué)生藝術(shù)作品等；

（3）鳳采三辦、鳳采九辦綠植+鮮花布置，有香有色，尤其鳳采九辦各教師桌卡的設(shè)計(jì)別具匠心，細(xì)節(jié)之處見(jiàn)文章；

（4）教學(xué)樓各處衛(wèi)生徹底。鳳德樓三樓給學(xué)生添置鞋柜，教室內(nèi)外井然有序；

鳳采三辦消毒用水壺、抹布等工具擺放整齊。

3.幾點(diǎn)建議：

（1）不用的飲水機(jī)及時(shí)回收；

（2）墻上的《教師辦公制度》、《教師十不準(zhǔn)制度》，如有脫落或遺漏，及時(shí)聯(lián)系總務(wù)處補(bǔ)充。

老師們，營(yíng)造一個(gè)干凈、整潔、舒適、美觀的辦公環(huán)境于我們自己而言是一種享受，于學(xué)生而言是一種無(wú)聲的教育。本次檢查整體情況良好，繼續(xù)保持。期待在我們的共同努力下，起鳳校園處處展新顏！

衛(wèi)生評(píng)比方案(篇4)

為保障學(xué)生能在一個(gè)優(yōu)美、潔凈的環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)、健康地生活，使學(xué)生養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，根據(jù)學(xué)校目標(biāo)管理辦法和工作計(jì)劃，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定衛(wèi)生檢查評(píng)比制度及評(píng)分細(xì)則。

一、衛(wèi)生清掃和檢查制度

1、室內(nèi)衛(wèi)生

(1)每天打掃兩次，其中每天早讀預(yù)備鈴響(8：00)之前，各班值日生要清掃完教室，保持良好的教學(xué)環(huán)境。

(2)要求對(duì)教室門窗、燈具、、窗臺(tái)、地面等各個(gè)角落進(jìn)行徹底清掃，學(xué)校衛(wèi)生工作小組將定期檢查并記錄。

(3)講臺(tái)桌面潔凈，桌面及桌內(nèi)不亂堆亂放物品，墻面潔凈，無(wú)灰網(wǎng)、無(wú)灰塵、無(wú)污漬、無(wú)污印，不隨意亂貼亂畫，亂頂亂掛，各種表格及獎(jiǎng)狀懸掛張貼整齊，統(tǒng)一美觀。

(4)桌椅擺放整齊，書包拉鏈拉好，桌斗內(nèi)擺放整齊，無(wú)雜物，學(xué)生離位時(shí)，要將凳子輕放于書桌下方。

(5)學(xué)生的水杯須整齊擺放在教室后方指定的位置。

(6)勞動(dòng)工具擺放整齊，垃圾桶及時(shí)清倒，確保干凈。

(7)強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生的保持，不亂扔、不亂吐、不亂寫、不亂畫，見(jiàn)到雜物及時(shí)撿起來(lái)。

(8)各班板報(bào)每月一換，保留一個(gè)美觀的衛(wèi)生角，進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)選傳。

(9)強(qiáng)調(diào)學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生，常洗澡、常換洗衣物、常剪指甲、常理發(fā)、常洗書包，每天洗腳、洗襪、換鞋。

(10)平時(shí)，學(xué)校衛(wèi)生工作小組有關(guān)人員將對(duì)各班衛(wèi)生情況不定期進(jìn)行抽查、記錄并通報(bào)。

2、室外區(qū)衛(wèi)生

(1)安排文明互助崗，每節(jié)課間監(jiān)督檢查包干區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生。學(xué)校將不定時(shí)抽查互助崗執(zhí)勤情況，并予以通報(bào)。

(2)各班負(fù)責(zé)自查并做好保潔工作。

二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分)

(一)教室衛(wèi)生(滿分6分)

1、室內(nèi)、室外走廊地面清潔無(wú)雜物、無(wú)積水、無(wú)衛(wèi)生死角。衛(wèi)生工具擺放整齊，垃圾及時(shí)清理。(1分)

2、室內(nèi)外墻壁無(wú)灰塵、無(wú)粉筆灰、無(wú)蜘蛛網(wǎng)、無(wú)鞋印、無(wú)球印，無(wú)亂寫亂畫、亂貼亂掛現(xiàn)象;門窗玻璃明凈無(wú)污漬，窗臺(tái)干凈無(wú)塵土、無(wú)雜物。(1分)

3、桌椅擺放整齊，講臺(tái)上物品擺放整齊，講臺(tái)下無(wú)雜物。(1分)

4、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生情況。(1分)

5、板報(bào)及時(shí)更換，實(shí)用美觀，設(shè)有衛(wèi)生角。(1分)

6、平時(shí)抽查;(1分)

(二)包干區(qū)衛(wèi)生(滿分4分)

1、地面無(wú)雜物、無(wú)積水;墻壁無(wú)污漬、無(wú)灰塵、無(wú)鞋印、球印，無(wú)亂刻亂畫現(xiàn)象;草坪內(nèi)無(wú)雜物。(2分)

2、周五，衛(wèi)生大掃除;(1分)

3、平時(shí)抽查;(1分)

三、衛(wèi)生評(píng)比制度

1、將依據(jù)衛(wèi)生檢查記錄，每月統(tǒng)計(jì)一次成績(jī)，滿分40分，得分在32分以上的班級(jí)為衛(wèi)生合格班級(jí)，得分在38分以上的班級(jí)為衛(wèi)生優(yōu)秀班級(jí)。

2、每學(xué)期評(píng)出“衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)”若干;每學(xué)期評(píng)出“衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人”(每班5人);每學(xué)期每年級(jí)評(píng)出“衛(wèi)生之星”2-3名并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

3、班級(jí)中有以下現(xiàn)象者，扣除當(dāng)月班級(jí)衛(wèi)生總分若干，并取消班級(jí)當(dāng)月衛(wèi)生循環(huán)紅旗的評(píng)選資格。

(1)亂扔、亂倒雜物、垃圾;(1分)

(2)亂涂亂踢，隨處拍粉筆灰;(1分)

(3)不按時(shí)打掃衛(wèi)生;(1分)

(4)其它破壞環(huán)境衛(wèi)生的不文明行為(視情節(jié)輕重，酌情扣分)。

衛(wèi)生評(píng)比方案(篇5)

第一條

為進(jìn)一步加強(qiáng)辦公場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生的管理，經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生，創(chuàng)造良好的辦公環(huán)境，制定本制度。

第二條

檢查范圍。局機(jī)關(guān)各科室及所管理的倉(cāng)庫(kù)、檔案室、展室、會(huì)議室室內(nèi)衛(wèi)生，辦公樓內(nèi)外衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。第三條 衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)

（一）室內(nèi)衛(wèi)生

1、地面、窗臺(tái)經(jīng)常保持無(wú)塵土、無(wú)煙頭、無(wú)痰跡、無(wú)紙屑，門窗潔凈。

2、辦公桌椅、文件柜放置有序，辦公用品擺放整齊，桌面、柜頂不堆積報(bào)刊雜物，經(jīng)常保持清潔。

3、燈具、電器經(jīng)常保持干凈無(wú)塵。

4、衣架、臉盆、痰盂、毛巾等用品經(jīng)常保持清潔。

5、室內(nèi)墻壁除允許張貼或懸掛必要的規(guī)章制度、辦事程序、人員日志板外（要求整齊定位、書寫美觀、設(shè)置規(guī)范），不準(zhǔn)亂貼亂掛。

6、室內(nèi)禁放與辦公無(wú)關(guān)的物品，保持整齊清潔。

（二）責(zé)任區(qū)衛(wèi)生

1、樓廳、樓道整潔，樓道窗潔凈，不堆積雜物，地面無(wú)煙頭、紙屑。

2、衛(wèi)生間要經(jīng)常保持無(wú)雜物、無(wú)異味、無(wú)積水。

3、院內(nèi)無(wú)堆積垃圾和雜物。

4、非停放車輛場(chǎng)地，不允許車輛停放。第四條

檢查評(píng)比

（一）實(shí)行定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的辦法。每月對(duì)樓內(nèi)及大院環(huán)境衛(wèi)生檢查一次，并隨時(shí)抽查。

（二）由辦公室牽頭，各科室派一名人員組成檢查小組進(jìn)行檢查。檢查結(jié)束后，檢查小組對(duì)各單位衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)議，公布結(jié)果。

（三）辦公室負(fù)責(zé)環(huán)境衛(wèi)生管理的日常工作和對(duì)每次檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，并督促不合格單位整改。

衛(wèi) 生 工 作 管 理 辦 法

創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境是學(xué)校管理的重要方面，也是向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育、勞動(dòng)習(xí)慣教育的重要一環(huán)。衛(wèi)生工作的好壞標(biāo)志著一個(gè)學(xué)校政治、思想、品德、文明、紀(jì)律等諸方面綜合管理的水平。因此，我們要求學(xué)校各教研組、各班級(jí)要狠抓清潔衛(wèi)生工作，并且要一抓到底。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)：

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：張長(zhǎng)謙 副組長(zhǎng)：張?jiān)鰰?huì) 赫金祥 組員：崔成立 朱林海 張錫敏 保靜

2、德育處主抓學(xué)生衛(wèi)生工作。

二、衛(wèi)生要求：

1、教師不得在校內(nèi)吸煙，使我校成為名副其實(shí)的無(wú)煙校。

2、學(xué)生不得在校內(nèi)吃帶皮核的食物。

3、不得隨手亂扔紙屑或廢棄物，不得隨地吐痰。

4、樓道及教室內(nèi)不得進(jìn)行體育活動(dòng)。

5、保持校園、樓道、辦公室的清潔衛(wèi)生。

三、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)：

1、室內(nèi)衛(wèi)生（包括辦公室及教室）：窗明幾凈、無(wú)塔灰，桌椅、辦公用品碼放整齊，地面潔凈，室內(nèi)用品要固定位置、整齊擺放。經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。

2、樓道衛(wèi)生：突出學(xué)校管理秩序中的“靜”“凈”二字，墻壁清潔，地面干凈無(wú)紙屑和痰跡，兩側(cè)樓梯扶手清潔，樓道內(nèi)裝飾物品保持清潔。

3、環(huán)境衛(wèi)生：校園整潔優(yōu)美，綠地?zé)o煙頭、雜物、廢紙，樓前、樓后校園無(wú)衛(wèi)生死角，各種物品碼放整齊。

四、管理制度：

1、各辦公室及教室每天要安排人員清掃，包括衛(wèi)生區(qū)。辦公室的衛(wèi)生由校領(lǐng)導(dǎo)小組人員檢查，對(duì)各班的衛(wèi)生將組織年級(jí)組長(zhǎng)或?qū)W生衛(wèi)生員交叉檢查并評(píng)比記分。

2、每周一次掃除，要求徹底清掃，并要求擦玻璃及墻壁。掃除后學(xué)校進(jìn)行檢查并記錄。

3、學(xué)校對(duì)各地段衛(wèi)生隨時(shí)進(jìn)行抽查，包括辦公室及教室，以 培養(yǎng)師生樹立衛(wèi)生保潔意識(shí)。

五、獎(jiǎng)懲制度：

1、學(xué)校將對(duì)衛(wèi)生工作負(fù)責(zé)且成績(jī)突出的各辦公室及班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

2、每學(xué)年學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀班集體、先進(jìn)工作者、先進(jìn)處室、先

進(jìn)教研室，衛(wèi)生工作將作為重要評(píng)選條件之一。

3、對(duì)違反學(xué)校衛(wèi)生規(guī)定及要求拒不接受批評(píng)教育者，按校紀(jì)

有關(guān)獎(jiǎng)懲辦法執(zhí)行。

4、對(duì)各班級(jí)的衛(wèi)生每月進(jìn)行一次評(píng)比，并發(fā)放衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。

各科室：

為響應(yīng)省、市關(guān)于城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治的號(hào)召，創(chuàng)造和保持一個(gè)整潔、干凈、有序的工作環(huán)境，養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明、積極向上的良好風(fēng)尚，經(jīng)研究決定，每周星期五下午為例行衛(wèi)生大掃除時(shí)間，要求全體動(dòng)員，人人參與，搞好衛(wèi)生，并開展檢查評(píng)比?，F(xiàn)制訂如下衛(wèi)生檢查評(píng)比辦法：

一、評(píng)比對(duì)象

在辦公樓所有上班的科室、內(nèi)（外）網(wǎng)機(jī)房、培訓(xùn)教室、會(huì)議室、職工活動(dòng)室、樓道、衛(wèi)生間。

二、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

1．保持辦公室內(nèi)外整潔、有序，桌椅、文件柜擺放整齊。無(wú)亂擺亂放。

2．辦公桌上面各種物品置放整齊，不擺放與辦公無(wú)關(guān)的雜物，無(wú)煙頭、煙灰，文件柜頂部無(wú)雜物。

3．辦公室內(nèi)地面干凈，無(wú)痰跡，無(wú)煙頭、無(wú)紙屑。

4．窗明幾凈，桌椅無(wú)灰塵，空調(diào)、日光燈干凈。

5．樓道干凈，無(wú)雜物堆放，屋頂無(wú)蜘蛛網(wǎng)、灰吊，墻壁、開關(guān)、踢腳線無(wú)灰塵臟跡。

6．電腦按規(guī)定置放，表面無(wú)灰塵，引線擺放合理不凌亂。

三、評(píng)比辦法

1．機(jī)關(guān)科室衛(wèi)生檢查評(píng)比每月不定期進(jìn)行1～2次。

2．衛(wèi)生檢查評(píng)比由辦公室負(fù)責(zé)組織，其他科室各抽一人參加，組成檢查評(píng)比小組。

3．每次由評(píng)比小組成員現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分再除以有效打分人數(shù)，即為該辦公室得分；各科室得分為其所有辦公室的平均分。

4．每次各科室衛(wèi)生檢查評(píng)比得分由辦公室統(tǒng)計(jì)后，上網(wǎng)公布，并作為科室年終考核的依據(jù)之一。

5．本辦法自通知發(fā)出之日起施行。