四年級(jí)的收獲作文

四年級(jí)的收獲作文十一篇。

作文能夠幫助人們更好地解決問題以及提出切實(shí)可行的解決方案，作文能夠提升我們的思辨能力和表達(dá)能力。平時(shí)多注意積累可以幫助我們寫作文，到底怎樣才能寫好作文？下面為您呈現(xiàn)的是幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的“四年級(jí)的收獲作文”，將這篇文章收藏并分享給您的朋友們讓大家一起受益！

四年級(jí)的收獲作文 篇1

“軍訓(xùn)”，一個(gè)熟悉而陌生的詞，雖然我以前也經(jīng)歷過軍訓(xùn)，但是當(dāng)我再一次聽到這個(gè)詞時(shí)，心中也還是會(huì)出現(xiàn)對(duì)烈日和酷暑的畏懼，當(dāng)然，也少不了對(duì)這五天軍訓(xùn)生活的憧憬。

當(dāng)我走向操場(chǎng)的時(shí)候，我就已經(jīng)滿懷希望，校長(zhǎng)和教官的講話更是讓我熱血沸騰，讓我心中對(duì)烈日和酷暑的畏懼消失殆盡。

開始軍訓(xùn)了，起先我還覺得沒什么好累的，但時(shí)間一長(zhǎng)，我就感覺到了太陽(yáng)的可怕，汗水就像開了口的水庫(kù)似的，止不住的往外流，接著又像下小雨似的，一粒一粒的往下滴。立正，稍息，跨立，蹲下，起立，向左，向右……一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作在學(xué)習(xí)著，在進(jìn)行著，在重復(fù)著……

但是那又怎樣!軍訓(xùn)鍛煉的不就是這種吃苦耐勞的精神嗎？有了吃苦耐勞的精神，我們才能好好的學(xué)習(xí)，將來才能好好的工作；軍訓(xùn)為的不就是強(qiáng)健我們的體魄嗎？毛主席說過“身體是革命的本錢”，有了良好的身體，我們才有力量去奮斗，去拼搏，去創(chuàng)造我們的未來。教官受過的訓(xùn)練比我們要苦多了，他們不也堅(jiān)持下來了嗎？既然他們可以堅(jiān)持，那我們也一樣可以。

想到這里，我似乎不那么累也不那么熱了，我似乎突然又有了堅(jiān)持下去的干勁。我突然就明白了，有了汗水，就必然會(huì)有收獲；想要有收獲，也必須要付出汗水。

四年級(jí)的收獲作文 篇2

有些網(wǎng)上的東西千萬別信，信了就會(huì)吃虧，我就是其中的受害者之一。

這事要從昨天下午說起，我正玩著游戲，這游戲是個(gè)小游戲，多人游玩，誰(shuí)先跑到終點(diǎn)誰(shuí)贏。我正拼命地向前跑著，眼看就要到終點(diǎn)了的時(shí)候，突然不知從哪兒彈出個(gè)網(wǎng)頁(yè)。怎么越是關(guān)鍵時(shí)刻越彈廣告呢，我迅速把鼠標(biāo)光標(biāo)移到小紅叉上，正要點(diǎn)下左鍵時(shí)，網(wǎng)頁(yè)上的一句話吸引了我的注意――親愛的朋友，請(qǐng)撥打......（電話號(hào)）即可免費(fèi)獲得話費(fèi)，滿兩分鐘可得一元，三分鐘可得兩元，滿十五分鐘只花十五元，但可得三十元話費(fèi)大獎(jiǎng)。

天上真的掉餡餅了，打十五分鐘只用十五元，他還送三十元，這樣一來三十減十五，就像當(dāng)于賺了十五元。于是我急忙拿起媽媽的手機(jī)打了過去。“嘀――嘀――嘀――”三聲鈴聲過后電話接通了，對(duì)面?zhèn)鱽砹艘粋€(gè)女的的聲音，把網(wǎng)頁(yè)上的那句話又說了一遍后，音樂響起了，只要聽完十五分鐘的音樂就會(huì)得到三十元話費(fèi)了，想想還有點(diǎn)小激動(dòng)呢！

一分鐘，兩分鐘，三分鐘......時(shí)間一分一秒的流過了。終于這漫長(zhǎng)的十五分鐘熬過了，我馬上掛了電話給官方打去，意想不到的事情發(fā)生了。這手機(jī)話費(fèi)一分也沒增加，反而用去了十五元，都透支了。這下可好，便宜沒占著，反而被對(duì)方占便宜了。

以后看到這樣的網(wǎng)頁(yè) ，我再也不信了，防范意識(shí)還需加強(qiáng)??！

四年級(jí)的收獲作文 篇3

前幾天，孫老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，通過查閱資料、網(wǎng)絡(luò)搜索等方法收集關(guān)于大自然的知識(shí)，制作一張小報(bào)。爾后在班里進(jìn)行展示匯報(bào)，這是項(xiàng)活動(dòng)給我們提供的一個(gè)展示自我的平臺(tái)，也是給我們一個(gè)相互學(xué)習(xí)和實(shí)現(xiàn)成果共享的好機(jī)會(huì)。我高興極了，到家后就動(dòng)員爸爸、媽媽一起就查資料，認(rèn)認(rèn)真真地制作了一張感覺比較滿意小報(bào)。

匯報(bào)的時(shí)間終于到了，每名同學(xué)都拿出了最好的作品，也進(jìn)行了全面的匯報(bào)，孫老師對(duì)每個(gè)作品一一做了認(rèn)真的講評(píng)。從大家的作品中，使我深刻地認(rèn)識(shí)到大自然的奧秘，學(xué)習(xí)了很多的知識(shí)。其中，仿生學(xué)專題給我留下了非常深刻的印象。仿生學(xué)是模仿生物的特點(diǎn)或它們身體形態(tài)優(yōu)點(diǎn)發(fā)明或改造的一種機(jī)器，從而為人類造福的一門科學(xué)。有這樣幾個(gè)仿生學(xué)的例子非常有趣：龍蝦氣味探測(cè)儀，貝外科手術(shù)的`縫合，蒼耳尼龍搭扣（魔術(shù)貼）等，我最感興趣的是水母耳風(fēng)暴探測(cè)儀，海上風(fēng)暴來臨前，海浪與空氣摩擦產(chǎn)生的八至十三赫茲的次聲波，人的耳朵無法聽到，而水母特殊的聽覺系統(tǒng)可以聽到?？茖W(xué)家通過研究，仿照水母的聽覺系統(tǒng)，發(fā)明了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，把預(yù)測(cè)儀安裝在艦船上，接受到風(fēng)暴的次聲波，可令旋轉(zhuǎn)360度喇叭自行停止旋轉(zhuǎn)，所指方向就是風(fēng)暴前進(jìn)的方向，指示器上的讀數(shù)即可知風(fēng)暴的強(qiáng)度。由此可見，仿生學(xué)是人類從自然界尋求靈感的技術(shù)革新。

神秘的大自然包羅萬象，它暗藏著神秘技術(shù)使我們受益匪淺?？茖W(xué)家仿照生物自身先進(jìn)的生理技術(shù)創(chuàng)造出先進(jìn)的仿生技術(shù)裝備，不斷運(yùn)用服務(wù)于生活中，為我們?nèi)祟愒旄！?/p>

四年級(jí)的收獲作文 篇4

農(nóng)民，精耕細(xì)作，收獲著莊稼豐收的快樂；老師，在三尺高的講臺(tái)，揮灑著青春的快樂；我卻收獲了騎自行車的快樂。

今天中午放學(xué)，我看到幾位小朋友在騎自行車，我羨慕極了，也真想學(xué)自行車。回家后，我跟爸爸說我想學(xué)騎自行車，叫爸爸給我買一輛自行車。

爸爸一買來車，我就迫不及待地騎了起來。哎呦，我重重地摔了一跤，這一跤，我的腳疼死了。我說：“哼，我不學(xué)了。”爸爸耐心地對(duì)我說：“這怎么行呢？遇到困難就放棄。”聽了爸爸的話，我不僅想起了孫中山所說的話：吾志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲。

想到這里，我說了一聲：“嗯?！蔽矣种匦买T了起來，我叫爸爸幫我扶著車。騎著騎著，腳就靈活起來了，又叫爸爸放手，可叫了好幾聲，都沒人應(yīng)，后來我才發(fā)現(xiàn)，爸爸早就放手了。我歡呼起來：“我會(huì)騎自行車了，我會(huì)騎自行車了……”

經(jīng)過這件事，我知道了做什么事，都要認(rèn)真地去做，這樣，事情才會(huì)做好。這樣，也會(huì)收獲快樂！

四年級(jí)的收獲作文 篇5

小學(xué)生新學(xué)期的打算作文5太陽(yáng)當(dāng)頭照，微風(fēng)輕輕的拂過臉瑕，仿佛是一雙溫暖的小手在撫摸著，面對(duì)新學(xué)期所有的.不愉快都被一抹而去，面對(duì)高大校門，在陽(yáng)光中格外耀眼的教學(xué)樓和久違的同學(xué)們，我格外激動(dòng)。

1．要選擇名料，少選“自我”。用名人的故事作材料，文章會(huì)厚重起來。如果你選擇司馬遷、屈原、文天祥竺等事跡作作文材料比你選用自己的材料來寫，那一定“底蘊(yùn)”的多了；你用弘一法師、趙樸初、蘇東坡的材料作文與你選擇你小學(xué)時(shí)，初中時(shí)的“生動(dòng)”事例來論證觀點(diǎn)，那一定前者有份量的多；如果你選擇凡高、尼采的材料來闡發(fā)，你的文章一定會(huì)深刻起來，思想起來?？纯聪旅嬉欢挝恼拢苍S你會(huì)感很多：

???今天，我找到了五年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書，想起了過去一學(xué)年美好的時(shí)光。唉，時(shí)光如同白駒過隙，總是過得那么快，轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從懵懵懂懂的一年級(jí)小朋友升入六年級(jí)了。很快，就要在明年的7月，和同學(xué)們說再見了。真的有些不舍啊！好了，從感傷中回過神來，我打開了那承載著記憶的語(yǔ)文書，找到了最喜歡的那篇孫友田寫的課文——《去打開大自然綠色的課本》。

四年級(jí)的收獲作文 篇6

今年寒假，，媽媽帶我回爸爸出生的地方去玩。路程很遠(yuǎn)，從出發(fā)，有十多個(gè)小時(shí)的車程。

回去的第二天早上，我就早早起床了，跟我的堂哥、堂弟他們一起去摘桔子，我們用剪刀把桔子從樹上剪下來，我還吃了幾個(gè)，桔子很甜，爸爸告訴我說，桔子是伯伯他們很辛苦才種出來的。爸爸的話讓我明白了一個(gè)道理：甘甜的成果都是辛苦的勞動(dòng)換來的。

在老家時(shí)，我還去逛了集市，買了兩只。養(yǎng)它們可不容易啊，要喂它們，要安慰它們。第二天晚上它們卻逃走了，我心里很難過。

有一天，大人還帶我去爬山，，爬山真的很累，爬到山頂?shù)臅r(shí)候，休息一會(huì)就可以吃了，吃完飯，爸爸還帶我到田那邊去拔蘿卜，我挑了個(gè)大的洗來吃了。吃完蘿卜就下山去了，下山的路上我還喝了，好涼??！

最后，我們還去了大姑家玩。大姑家旁邊有座泉水，我把泉水打到水壺里，帶回家煮開就可以泡茶喝了。

今年的寒假，我看了很多的事情，親手做了很多的事情，讓我明白了好多的道理，我的收獲真多??！

四年級(jí)的收獲作文 篇7

在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真努力，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，老師布置的各項(xiàng)作業(yè)我都能按時(shí)完成。我連續(xù)四年榮獲校三好學(xué)生稱號(hào)，連續(xù)兩年度榮獲區(qū)三好學(xué)生和市三好學(xué)生稱號(hào)。

月考考試卷子發(fā)下來了，我懷著十五個(gè)吊桶打水_七上八下的心情，猜想會(huì)考多少分。我心里想：100分，不可能吧，作文都得減分；95分不太可能；班上超過95分或95分的同學(xué)應(yīng)該不會(huì)很多吧？隨后，我又想會(huì)不會(huì)考90分？80分？70分？60分？我不敢往下想下去。因?yàn)槲遗挛艺娴目嫉貌缓谩?/p>

食堂上面是我們的宿舍。瞧，一群小朋友正躺在床上做美夢(mèng)呢！再看五、六年級(jí)的同學(xué)，睡得都打起了呼嚕，看來，睡得正香呢！

秋天，秋高氣爽，果實(shí)累累，農(nóng)民伯伯一個(gè)個(gè)開著三輪車去地里收獲果實(shí)，當(dāng)他們看到這些碩大的玉米時(shí)，他們一個(gè)個(gè)都露出了喜悅的笑臉，他們迫不及待的掰下那令人高興的玉米，投入到空曠的車中，慢慢的三輪車后面已經(jīng)堆得像小山一樣高，車夫只好回家一趟放下這些玉米，再回來。雖然這個(gè)過程很累，但是他們臉上始終掛著笑容，就這樣他們一趟趟的來回傳遞著希望

四年級(jí)的收獲作文 篇8

三個(gè)星期，短短三個(gè)星期，我從播音主持班畢業(yè)了，這期間，我得到的東西用金錢買不起，用財(cái)寶買不來。

我學(xué)會(huì)了朗讀詩(shī)歌散文，他在我人生路上樹立了一塊不朽的里程碑。

我學(xué)會(huì)了說正確的拼音發(fā)聲，他讓我擁有一口流利的普通話。

我學(xué)會(huì)了演講，他鍛煉我在何時(shí)何地都可以把話說得有點(diǎn)有面，娓娓道來。作文

我還學(xué)會(huì)了好多好多，這一切，都是誰(shuí)教給我的呢？——是老師，是播音主持班里哪一位位認(rèn)真負(fù)責(zé)、和藹可親的老師們啊！

在這十五天里，我的腰板挺直了——這是教形體的王善老師的功勞。作文

在這十五天里，我的普通話說標(biāo)準(zhǔn)了——這是語(yǔ)音發(fā)聲課的劉帆老師的功勞。

在這十五天里，朗讀詩(shī)歌我不在話下——這是詩(shī)歌朗誦課的江?i老師的功勞。

在這十五天里，當(dāng)個(gè)小小播音員我是易如反掌——這是班主任辛星老師的功勞。

當(dāng)然，還是同學(xué)們的功勞最大，他們的鼓勵(lì)是我離不開的動(dòng)力。

三個(gè)星期，與老師同學(xué)們度過的珍貴的三個(gè)星期，我收獲了累累碩果；得到了比那太陽(yáng)更耀眼、比金子更寶貴的知識(shí)。我在結(jié)業(yè)會(huì)上戀戀不舍，哦！對(duì)，我還收獲了像彩虹一樣絢爛的友誼！

四年級(jí)的收獲作文 篇9

我介紹給大家一本書《小故事大道理》這是讓孩子越讀越聰明的故事書。

這里面有父母送給孩子的12句箴言，平實(shí)樸素卻字字珠璣、還有內(nèi)容豐富、帶有成長(zhǎng)感言的160個(gè)小故事，通俗易懂卻觸動(dòng)了我們幼小的心靈。

如果說是要分章的話，可以分成12個(gè)章，我就給大家介紹5個(gè)章吧，如果都介紹了，你們買書就沒意思啦，請(qǐng)諒解：第一章是父母送給孩子的12句話，其中換一個(gè)角度，積極一點(diǎn)，你就能得到快樂。丟掉生活中的負(fù)面情緒，正確面對(duì)挫折和煩惱，你的胸懷就會(huì)變得寬廣我印象更為深刻；第二章是愛與善良，它可以帶給人最為溫暖的感動(dòng)。讀了善有善報(bào)這一篇，我覺得只有播下種子，才能收獲綠蔭；只有播下善舉，才能得到回報(bào)！第三章是好習(xí)慣，讓我懂得了節(jié)儉的習(xí)慣要從小養(yǎng)成并且會(huì)讓我們受益終生。其實(shí)每天抽出10分鐘的時(shí)間來專注練習(xí)某一件事也是一樣好的習(xí)慣，我就用我的親身經(jīng)歷來說吧：我是學(xué)習(xí)英語(yǔ)，340左右的單詞用1分鐘10秒就讀完對(duì)我們難度很大，而且還要背是很難的，我就成功了。為什么呢？答案就是每天10分鐘的練習(xí)，捧著書本從家里讀，1個(gè)星期下來，基本上都能讀下來了，在勤學(xué)苦練就能背過了，可是我背下來的方法可不是這個(gè)，我是睡覺的時(shí)候睡不著，就想著英語(yǔ)，默讀，讀著讀著自然就背過了！所以，繩鋸木斷，水滴石穿，這邊是積累產(chǎn)生的驚人能量。每天10分鐘很容易做到，但是貴在長(zhǎng)期堅(jiān)持！好了，第四章是自信，給你一個(gè)美好未來，一定要告訴自己：我能行！第五章是夢(mèng)想，決定人生高度！我的夢(mèng)想對(duì)我來說很渺小，但是我依然堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，那就是——長(zhǎng)大當(dāng)一名歌手，我喜歡的歌手唱的歌有2個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)是楊子珊，一個(gè)隊(duì)是TFBOYS，一個(gè)隊(duì)是EXO，TFBOYS的歌是10-16歲的人能唱的，以為他們15、16歲；EXO的歌是20-25歲的人能唱的，因?yàn)樗麄?0-25歲。歌都很好聽，我都背過了，給大人們唱，大人們覺得我唱的非常好，比他們唱的還好，我就希望我能考上北影大學(xué)，長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)歌唱家！

這本書是一本經(jīng)典，因?yàn)楸緯芯x的小故事簡(jiǎn)短、積極，涉及了生活態(tài)度、人生責(zé)任、待人接物、名人故事等方面，從不同角度、不同層次引導(dǎo)我們懂得堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、寬容、責(zé)任等大道理。每則故事后面的大道理欄目，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言幫助我們這群小學(xué)生準(zhǔn)確理解故事中的人生，讓他們?cè)跐撘颇械玫缴硇牡淖甜B(yǎng)。

有人要問了：為什么要讀經(jīng)典？其一，經(jīng)典質(zhì)量高，相對(duì)于快餐文字而言，閱讀經(jīng)典不僅僅可以產(chǎn)生更多的閱讀快感，尤其可以增長(zhǎng)見識(shí)；其二，經(jīng)典在文化交流和文化生活中運(yùn)用得最多，讀經(jīng)典本身意味著掌握來更為有效的交際工具；其三，對(duì)于正在求學(xué)的人而言，考試的題目往往要觸及經(jīng)典。對(duì)于寫作的人而言，讀經(jīng)典則意味著可以從中汲取更多的養(yǎng)分！

希望大家能讀一讀這本書！

四年級(jí)的收獲作文 篇10

20xx年3月21日，我們五人到鄭州大學(xué)參加為期三天的“全國(guó)教育名家論壇——第三期‘新課標(biāo)’暨當(dāng)代名家教學(xué)藝術(shù)培訓(xùn)。有全國(guó)著名專家魏書生老師的課堂展示和精彩報(bào)告；有全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文著名專家竇桂梅團(tuán)隊(duì)和趙志祥團(tuán)隊(duì)的傾情奉獻(xiàn)?？梢哉f，每一位專家都有他們獨(dú)特的教學(xué)特色和教學(xué)藝術(shù)。

魏書生老師為大家展示的是新加坡教材《給善良插上翅膀》的教學(xué)。課堂上，魏老師充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，先讓學(xué)生明確課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)，并指名上臺(tái)板書：

1. 作者；2. 五個(gè)生字和兩個(gè)成語(yǔ)；3. 五個(gè)問 題；4.讀、說、寫、行、樂。

隨后圍繞目標(biāo)逐項(xiàng)學(xué)習(xí)。可以說，每個(gè)目標(biāo)的達(dá)成都不是魏老師親自教給學(xué)生的，而是先讓學(xué)生自由學(xué)習(xí)，然后小組討論，全班交流。就這樣，通過學(xué)生個(gè)人的努力和集體智慧的碰撞，學(xué)生學(xué)得非常主動(dòng)，效果也非常好，老師教得也非常輕松。

第二天是竇桂梅老師團(tuán)隊(duì)的展示。他們團(tuán)隊(duì)主要向大家呈現(xiàn)的是清華附小的課堂教研成果。每節(jié)課都由“預(yù)學(xué)交流、共學(xué)和延學(xué)”三部分組成。課前，每位學(xué)生根據(jù)老師發(fā)的“預(yù)學(xué)單”進(jìn)行逐項(xiàng)預(yù)習(xí)，主要是生字詞、課文的主要內(nèi)容和提出的疑問幾方面。課堂上，先交流展示預(yù)學(xué)成果，然后根據(jù)教材特點(diǎn)圍繞某一專題進(jìn)行共同學(xué)習(xí)。最后一分鐘，是“延學(xué)”部分，主要是建議學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)閱讀和課外的語(yǔ)文實(shí)踐方面。這和我們的三六五教學(xué)有異曲同工之妙。

竇老師用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間為大家展示了《皇帝的新裝》一課的教學(xué)。給我留下深刻印象的是竇老師藝術(shù)化的朗讀指導(dǎo)。比如，當(dāng)皇帝去視察新衣服的制作情況時(shí)，課文描寫了皇帝的心理活動(dòng)和語(yǔ)言。當(dāng)學(xué)生讀得平淡的時(shí)候，竇老師這樣引導(dǎo)：

竇老師：你能用什么詞形容皇帝此刻的心情？

生1：心驚膽顫。

竇老師：好，讀，讓我們感受到皇帝的心驚膽顫。

生2：膽怯。

竇老師：好，讀，讓我們感受到皇帝的膽怯。

生3：七上八下。

竇老師：也就是忐忑——不安。好，讀。

學(xué)生越讀越好，越讀越進(jìn)入情景。

竇老師：皇帝看到這種情況，按說，他應(yīng)該怎樣對(duì)大臣說？

生：什么衣服？我怎么沒看見衣服？你們這樣不負(fù)責(zé)任，走吧！

生：把這兩個(gè)騙子拉出去斬了！

……

竇老師：他應(yīng)該怎樣對(duì)騙子說？

生：你們這兩個(gè)家伙，竟敢欺騙我！死去吧！

……

竇老師：可是，遺憾呀，我們的皇帝卻這樣說——

生讀：好美的衣服！好漂亮的花紋！

在竇老師富有感染力的有聲語(yǔ)言和體態(tài)語(yǔ)言的感染下，梯級(jí)朗讀的引導(dǎo)指導(dǎo)下，學(xué)生越來越進(jìn)入狀態(tài)。然后，竇老師又讓學(xué)生對(duì)比讀皇帝的前后表現(xiàn)。有了情境的創(chuàng)設(shè)，學(xué)生對(duì)文本的理解逐漸深刻，朗讀也越來越精彩。

第三天是趙志祥老師和他們團(tuán)隊(duì)的課堂展示和趙老師的報(bào)告。本來承辦方讓趙老師準(zhǔn)備的是《景陽(yáng)岡》一課的教學(xué)，學(xué)生也已經(jīng)提前預(yù)習(xí)好了。可是，不少老師們說以前聽過這節(jié)課，趙老師就臨時(shí)調(diào)整為“有趣的對(duì)聯(lián)”的教學(xué)，真不愧為專家、大家！本以為，臨陣前教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整，再加上“對(duì)聯(lián)”這一較難的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生學(xué)起來應(yīng)該比較費(fèi)可力，老師教起來也應(yīng)較為困難。沒想到，整節(jié)課，學(xué)生越學(xué)越感興趣，對(duì)對(duì)聯(lián)的理解越來越深刻。已經(jīng)下課了，學(xué)生站起來卻沒有走，聲音響亮地齊背起了“笠翁對(duì)韻”，足足幾分鐘的時(shí)間啊，連趙老師都看迷了。這不能不說這節(jié)課精彩的輻射。正因?yàn)閷W(xué)生對(duì)趙老師的喜愛和崇拜，才使他們這樣意猶未盡。別說孩子們，就是臺(tái)下聽課的老師，也對(duì)趙老師佩服得五體投地。課堂上，趙老師語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，妙語(yǔ)佳句層出不疊，教學(xué)引導(dǎo)游刃有余?？梢哉f，他和孩子們?yōu)槁犝n的老師們奉獻(xiàn)了一道豐盛的精神盛宴！

然后，趙老師為大家做了“我和孩子們玩經(jīng)典”的專題講座。趙老師從“風(fēng)雅自附庸開始、深刻由膚淺起步和文采從背誦出發(fā)”三部分談起。他主要提倡一定讓孩子每天都讀經(jīng)典，堅(jiān)持不求甚解地讀，不要和孩子們玩深刻，那樣，學(xué)生就會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)困難而望而卻步。沒有了興趣，何談學(xué)習(xí)？

靜心思考，這三天的學(xué)習(xí)給我的感受有以下幾點(diǎn)：

1． 扎扎實(shí)實(shí)做工作。

2． 無論是班級(jí)管理還是課堂教學(xué)，都要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

3． 課堂上，一定少分析，要想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的朗讀興趣，使學(xué)生越讀越愛讀，越讀精彩，越讀對(duì)文本的理解越深刻。

4． 和學(xué)生一起堅(jiān)持背誦經(jīng)典。

四年級(jí)的收獲作文 篇11

朋友們，你們吃過好吃的板栗嗎？你別看它味道好，可是要摘下來可困難呢？要知道是多么困難，就和我一起去看看吧！

在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽經(jīng)常買熟板栗給我吃。有一次，一位阿姨送了我?guī)琢＿€沒有炒的板栗，我把它們帶到了外婆家。外公是個(gè)種花、種樹的高手，聽說我?guī)Я税謇醴N子，便和我一起把種子種在院子里，種下板栗后，我曾連續(xù)多天觀察我種的板栗，但種子一直沒有動(dòng)靜，隨著時(shí)間慢慢過去，我漸漸把這件事給遺忘了。后來板栗發(fā)芽了，外公發(fā)現(xiàn)了，他判斷這是一棵好苗子，就決定把它養(yǎng)成樹。一年一年過去了，我開始上小學(xué)了，很少去外婆家了，也不知道那個(gè)被我埋在土里的板栗已經(jīng)長(zhǎng)成一棵小樹苗了。一年一年過去了，四年級(jí)開學(xué)了，我和媽媽一起去外婆家，發(fā)現(xiàn)院子里有一棵樹，上面長(zhǎng)滿了帶刺的果子，就問外婆這是什么樹？外婆說：“是板栗樹??！”我聽到板栗兩個(gè)字，突然想起是我小時(shí)候親手種下的，我興奮地蹦起來。外公聽了說：“哦，呵呵，原來是你種的呀！來，你去摘下來，我炒了給你吃?！蔽衣犃伺郎蠘?，準(zhǔn)備摘幾個(gè)下來，但果子上的刺威脅到了我，我馬上把手收了回來。這時(shí)，我看見外婆正在晾衣服，我突然想起了一個(gè)好辦法，我跳下樹，跑到廚房找了一根比較粗的木棍，又爬上樹，把板栗一個(gè)個(gè)用力打下來。突然，有一個(gè)蹦到我手上，那尖尖的刺，刺得我直叫。終于把樹上成熟的板栗全打了下來，可是我看著這個(gè)刺手的小球，不知道怎么處理，只好小心翼翼的用剪刀把它剝開，里面就是板栗了。晚上，我把處理好的全部拾起來，慢慢的一大盆。

吃完晚飯，我們大家又一起吃板栗，我吃得最香，因?yàn)槲也粌H收獲了板栗，更收獲了勞動(dòng)的辛苦！

延伸閱讀

四年級(jí)收獲作文

在讀書的時(shí)候作文是必不可少的，長(zhǎng)期訓(xùn)練寫作有助于思維能力的提高，多讀優(yōu)秀作文才能在寫作時(shí)下筆如有神。怎樣的作文才算得上是優(yōu)秀的作文呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的四年級(jí)收獲作文，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

四年級(jí)收獲作文 篇1

秋天來了，天空格外的晴朗，云彩比其它季節(jié)都高。這時(shí)，我想到了一個(gè)詞“秋高氣爽”。

秋天是植物成熟的季節(jié)，水果、蔬菜都在農(nóng)民伯伯的呵護(hù)下成熟了。這時(shí)，農(nóng)民伯伯是最開心的，因?yàn)樗麄冃列量嗫喾N下的水果、蔬菜都成熟了。這些成熟的水果、蔬菜里有：玉米、花生、蘋果、梨、香蕉、桃子、橘子等等等等。這些水果、蔬菜都需要經(jīng)過一些過程：播種、澆水、施肥、除草、消蟲等等等等。這時(shí)，我又想到了一個(gè)詞“碩果累累”。

秋天樹葉、小花、小草都枯萎了：樹葉都變黃了，有的樹葉都落到了地上，有的樹上一片葉子都沒有了，有的樹上只有兩三片樹葉了。這就是秋天的到來。這時(shí)，我可以用一個(gè)詞來形容“一葉知秋”。

在這個(gè)季節(jié)里，也就是在收獲的季節(jié)里，不僅天空格外的晴朗，云彩比其它季節(jié)都高，農(nóng)民伯伯也收獲了許許多多水果、蔬菜，我當(dāng)然也收獲到了東西。對(duì)，那就是“知識(shí)”。我收獲到的是“學(xué)習(xí)”，學(xué)習(xí)比任何東西都重要。所以，從今往后我一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，以一個(gè)好得成績(jī)迎接下一個(gè)美麗的秋天、收獲的秋天。

不論是學(xué)習(xí)，還是收獲，都很重要。所以，我們要在這季節(jié)，努力學(xué)習(xí)，收獲到許許多多的知識(shí)。

四年級(jí)收獲作文 篇2

我的課余生活豐富多彩，有看書、騎單車、掃地、散步……你知道我最喜歡的是哪一項(xiàng)呢？我最喜歡的課余生活是騎單車。

我喜歡騎自行車是因?yàn)榭梢院粑迈r空氣，加速后風(fēng)迎面吹來感覺非常涼爽，都快要飛起來了一樣。但是，我三歲半的時(shí)候，還不敢騎兩輪車呢！只能慢悠悠的小心地騎著四輪車。

那一年春天，我快四歲，固定自行車小輪胎的輪軸搖搖晃晃，不好扭緊，爸爸相信我長(zhǎng)大了，笑瞇瞇地說：“寶貝，要不我們小輪胎拆掉，騎兩輪的？你一定可以的！”可是我怕摔跤，不敢騎兩輪車，但有爸爸在，仿佛充滿了力量，就放心大膽穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T了起來，爸爸扶著自行車的尾部跟著跑。我很努力地堅(jiān)持下來，摔倒后忍住疼痛又爬起來。最后，我不用爸爸扶也可以平平穩(wěn)穩(wěn)地騎很久啦！

騎單車這件事讓我懂得了，只要有夢(mèng)想，努力的去做，不管遇到什么困難都不放棄，就一定能實(shí)現(xiàn)。

四年級(jí)收獲作文 篇3

并不是每個(gè)人都可以嘗試，它需要的是自信，勇敢，信心，努力，認(rèn)真，還有毅力!

有的人第一次失敗了便不再去嘗試!這樣的話要怎么成功?應(yīng)不是每一個(gè)人第一次都可以獲得成功!失敗其實(shí)并不可怕，可怕的是沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣!失敗了要在去嘗試第二次、第三次、第四次，甚至更多……

有的人第一次失敗了不會(huì)退縮，而是從中找到失敗的原因，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下一次嘗試可以獲得成功!這些人往往可以成就一番自己的事業(yè)!因?yàn)樗麄冇凶孕判?，他們勇于嘗試，善于嘗試，他們有毅力!!!

我依然還記得那一次，現(xiàn)在回想起來仍記憶猶新……那是一個(gè)周末的下午，父親陪我學(xué)習(xí)騎自行車!一開始，父親一直在后面推著我，是我可以安全平穩(wěn)的學(xué)習(xí)騎自行車。也不知過了多久，父親松開了手，而我卻不知道，依舊往前騎，我并沒有摔倒，直到我和父親說話，他沒有回答我，我便回頭去看，這一回頭我便栽倒在地上了!我很氣憤，責(zé)怪父親為什么要松手!父親回答我：“孩子，我若一直扶著你，你是不會(huì)摔倒，可是，如果這樣的話，你就會(huì)產(chǎn)生一種依賴性，這樣你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)!我若是松開了手，讓你自己去嘗試往

前蹬，這對(duì)你來說會(huì)是一步很大的進(jìn)步!你不可能所有的事情都要靠別人的幫助才可以完成，你要自己勇于嘗試，證明你能行!凡事并不是你做不到，而是你不愿去嘗試而已!就像這騎自行車，我若一直扶著你，你肯定不會(huì)摔倒，但是這樣，你也不會(huì)找到征服它的方法，所以，凡事要勇于去嘗試，去積累經(jīng)驗(yàn)，最終你會(huì)成功!”

我聽了父親的話，便尋找騎自行車的方法、技巧，很快便征服了它!

這都感謝父親，是他讓我學(xué)會(huì)了凡事要勇于去嘗試!只有勇于去嘗試，才會(huì)收獲得成功!

四年級(jí)收獲作文 篇4

在這兒熱鬧、美麗的校園里，我們都收獲了很多，有語(yǔ)文方面的，有數(shù)學(xué)方面的，有英語(yǔ)方面的，各個(gè)方面的。下面我就說說我在學(xué)習(xí)上的收獲吧！

語(yǔ)文中給我印象最深的是《觸摸春天》這一課，它告訴我們一個(gè)道理：誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。這里的主人公安靜用自己獨(dú)特的方式，感受春天、觸摸春天，來體驗(yàn)這個(gè)世界的美，健康的我也要積極的享受這美好的生活。

在數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)到三角形很重要，你要準(zhǔn)確地畫出三角形的高，還要知道三角形的內(nèi)角和。數(shù)學(xué)就是這樣的精準(zhǔn)，所以容不得你半點(diǎn)馬虎。

英語(yǔ)里我還學(xué)到了各類的單詞，就比如說：學(xué)校的各個(gè)功能教室、天氣、時(shí)間等等，這些單詞也讓我更加明白積累的重要性，也了解了其他國(guó)家的文化，真希望在英語(yǔ)中還能學(xué)到更多更多的單詞。

我在這美麗的校園里滿載著知識(shí)歸來，也滿載著快樂歸來！

四年級(jí)收獲作文 篇5

今天，我和姐姐、弟弟、還有媽媽、阿姨一起來江邊玩，可卻遇到了一次意外收獲。

我們走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，周圍都是一樣的美景：金燦燦的不知名花、綠油油的不知名草、還有黑漆漆的不知名蟲……可是，當(dāng)我來到清秀的河邊，卻一眼看到一個(gè)黑不溜秋的小東西在水面上慢慢地向我們飄來，很快就飄到我們的面前。

咦，原來那是一只既漂亮又結(jié)實(shí)的小籃子，里面還裝著一個(gè)潔白的杯子。

我們歷經(jīng)千辛萬苦，終于找到了一根合適的長(zhǎng)棒，我趴在欄桿邊上，用木棒拔啊拔，最后輕輕地把棒頭伸進(jìn)籃子把手底下，然后使勁挑，終于把它弄上來了。

我們高興的得不得了，圍著小籃子哇哇亂叫，媽媽走了過來，仔細(xì)一看，：驚奇地說：啊，還有小魚！一聽有小魚，我們立刻安靜了下來，哎喲，杯里果然有兩條可愛的小魚兒。它們棕色的身體，圓圓的嘴巴，尾巴還一搖一擺的，顯得特別的神氣，弟弟咧著嘴開心地大叫：我們發(fā)財(cái)嘍，有魚吃嘍——

阿姨把籃子拎回了家，小魚兒放到了臉盆里，快樂地游來游去，我們看著這意外的收獲，都甜甜地笑了！

四年級(jí)收獲作文 篇6

天底下意想不到的收獲少而又少，但是一件意想不到的收獲，你想知道嗎？就聽我慢慢道來吧！

那是一個(gè)暑假，我和媽媽一起去補(bǔ)習(xí)。我來到補(bǔ)習(xí)班里，老師就開始上課了，老師今天教我們?nèi)绾斡谩笆恰焙汀跋瘛弊衷炀洌蠋熃掏炅?，想了解一下我們學(xué)的熟不熟，就說道：“你們誰(shuí)來用‘是’和‘像’造句？”我們班好多多人都舉手了，一個(gè)學(xué)生站了起來，向老師喊道：“我來，我來?！崩蠋熞娝@么想說，就讓他回答了，他說道：“他像一只猴子?！彼贿呎f一邊用食指指了指我，還不等老師說一句話，他又說：“他的腿是象腿?！钡人f完，全班都已經(jīng)捧腹大笑了，我恨不得站起來，大聲道：“他的嘴是烏鴉嘴?！钡俏也荒苓@么說，否則，我會(huì)被老師罵的，我忍了忍，沖那位男生笑了笑，他臉上立刻紅一陣白一陣，不好意思的低下了頭。同學(xué)們見了，向我投來贊許的目光，我以為老師會(huì)說他，但沒有想到的是，老師跟他說：“這樣造句不形象哦！”下次別這樣造句了。說完老師對(duì)全班同學(xué)說：“在生活中，遇到一點(diǎn)不順心的事兒，要向這位同學(xué)一樣要寬容待人?！蔽液鋈惑@喜的發(fā)現(xiàn)，我從這件微不足道的事中，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了一種品德，那就是——寬容。

只要認(rèn)真觀察與思考，天地間再少的意想不到的收獲，也會(huì)給予那些無心插柳的人身上，奇跡就會(huì)發(fā)生。

四年級(jí)收獲作文 篇7

說到《格林童話》，大家最熟悉不過了?？墒侵灰豢吹竭@本書，我就忍不住要多看幾下。每一次，我都懷著一種好奇心走進(jìn)書中的每一個(gè)故事里。一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，每一個(gè)都給我?guī)砹撕苌畹捏w會(huì)。

其中《白雪公主》最吸引我，太可憐、讓人同情了。每一次看了以后都讓我流淚滿面。故事中主要講的是：白雪公主被趕出家門以后，一次又一次遭到繼母的迫害，差點(diǎn)丟了性命。從這個(gè)故事中我體會(huì)到了：做人要有良心，要有一顆善心。同時(shí)，我理解了什么是善良，什么是惡毒。

從那時(shí)起，只要在大街上見到有乞討人員或流浪貓或流浪狗……我都會(huì)義不容辭的盡自己的一份心意去幫助他們。我覺得，在我們生活中太需要這樣的善心啦！記得有一次，我從街上抱回了一只流浪的小狗。每天放學(xué)回到家，都要給小狗喂吃的，還要給她洗澡，帶她出去玩之類的。妹妹和同學(xué)知道了這件事，都表?yè)P(yáng)了我，說要向我學(xué)習(xí)。從此，我學(xué)會(huì)了我收獲了善良和樂于助人。

曾經(jīng)記得高爾基說過一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我覺得也是，書就是我們成長(zhǎng)的搖籃。在讀書中，我收獲了成長(zhǎng)……

四年級(jí)收獲作文 篇8

記得上個(gè)學(xué)期，左怡冉在班上約了幾個(gè)同學(xué)去她家過生日，別的同學(xué)都自己去，自己回，只有您開著車一遍又一遍地送來送去，總對(duì)我不放心，好像我還是一年級(jí)的學(xué)生一樣。媽媽我像對(duì)您說：我長(zhǎng)大了！

當(dāng)我讀了一篇名叫《小鴨子》的作文后，我覺的這篇文章寫的很好，就想出題考考你，我出了五道閱讀題，讓你來做，可是你卻非要用字典來查，你說：“媽媽沒有絕對(duì)的把握，如果做錯(cuò)了會(huì)被別人笑的，我可不能夠給你丟臉啊！”我說：“你就把我出的題當(dāng)做考試來做，做錯(cuò)了，我不會(huì)怪你的。”

在一個(gè)日子里，老師哽咽對(duì)我們說：由于高子軒要搬家，所以就轉(zhuǎn)學(xué)走了我們也哭得凄慘凄慘的，因?yàn)槟銕Ыo了我們多少歡樂呀！后來聽同學(xué)說，你轉(zhuǎn)到北新街小學(xué)去了，所以我一有時(shí)間都會(huì)扒著北新街小學(xué)的門去看，看有沒有你。高猴，不知道你能不能看到這個(gè)作文，但是，你肯定知道，三（2）班是個(gè)大團(tuán)體，一起生活了三年，一起互相幫助、一起嬉戲這些你都不會(huì)忘吧？高猴你知道嗎？我是含淚寫的作文，希望的就是你能回學(xué)校看看。

四年級(jí)的收獲日記

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我的收獲四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的收獲日記 篇1

嫵媚多姿的春季，像蹦蹦跳跳的小姑娘遠(yuǎn)往了。留不住的、火熱奔放的夏天，順著小姑娘的足跡也追了過往。經(jīng)春播夏長(zhǎng)，黃橙橙、金燦燦、沉甸甸、笑盈盈的秋季來了。

當(dāng)你不經(jīng)意地來到廣闊的田野里，會(huì)看到熟透了的莊稼展?jié)M了田埂，全部大地籠罩了一層金黃色。秋風(fēng)乍起，稻游蕩開。刷、刷、刷，刷、刷、刷，一首首原生態(tài)的交響曲演奏得是那末的***動(dòng)聽。

未幾光陰，斷了水的稻田里，秋陽(yáng)照得土壤裂開了大嘴，笑得那末慈實(shí)。似乎在說：可以收割了！可以收割了！再看看那沉甸甸的、披金掛甲的.稻穗，個(gè)個(gè)笑彎了腰。爭(zhēng)先恐后地瞪起一雙雙笑瞇瞇的大眼睛，不住地點(diǎn)頭，算是對(duì)肥沃的土地的謝意吧。

慢坡的大田里，高粱齊刷刷地騎在壟臺(tái)上。細(xì)長(zhǎng)的葉子由綠變黃，個(gè)個(gè)昂首挺胸，好讓自己的頭穗地接受陽(yáng)光的愛撫。曬著曬著，紅撲撲的臉膛更加脹滿了。這或許就是人們常說的高粱曬紅米吧。

從不遠(yuǎn)處的果園里，隨風(fēng)飄來了陣陣果香。那果香沁人心脾，會(huì)誘使你不由自主地將自己的腳步邁進(jìn)果園里。哇！沉甸甸的梨，黃里透著淺紅，把枝兒壓得彎彎的。微風(fēng)拂過，梨香撲鼻，叫人垂涎欲滴。***的葡萄藤下，乳綠色的小蜜蜂、深紫色的巨峰、和其他品種的葡萄，串串如倒掛著的金字塔，招實(shí)叫人愛好。

菜園里，一片片火紅火紅的辣椒特別刺眼；狹長(zhǎng)的云豆身著秋季獨(dú)占的綠色；碩大的冬瓜全身掛著白霜；紫色綠色的大茄子油光嶄亮，這一切都叫人感到收獲的季節(jié)到了。

秋季里這些沉甸甸的果實(shí)，透著農(nóng)民伯伯辛勞的勞動(dòng)，是農(nóng)民伯伯那渾厚聰明的結(jié)晶。

四年級(jí)的收獲日記 篇2

星期天，媽媽帶我去上鋼琴課。還沒到琴房，就看見周老師在門口等我們，看到見我們來了，周老師高興地走過來，對(duì)我說：“今天要學(xué)新的課了，你可要加油喔！”我興奮的地點(diǎn)點(diǎn)頭，蹦蹦跳跳地跟著周老師來到琴房里。

來到琴房，我先給周老師演奏了上個(gè)星期學(xué)的曲子，彈完后，周老師對(duì)我說：“彈得還不錯(cuò)，不過還要繼續(xù)努力喔?！苯又芾蠋煷蜷_鋼琴書，指著《天真浪漫》這首曲子說：“這首曲子很長(zhǎng)，反復(fù)出現(xiàn)的地方有很多，你要先把右手彈好，然后再?gòu)椬笫郑@樣左右手才能配合好，才能彈出好聽的音樂?！蔽蚁劝粗芾蠋熃痰挠糜沂盅葑啵墒沁@首曲子太長(zhǎng)了，反復(fù)出現(xiàn)的地方又很多，我一著急就彈錯(cuò)了好幾個(gè)地方，等我斷斷續(xù)續(xù)地彈完一次后，半節(jié)課都快過去了。周老師并沒有讓我休息，而是讓我繼續(xù)練習(xí)，雖然我的手又酸又累，可還是堅(jiān)持多彈了幾次。幾次過后，我越彈越熟練，彈出來的音樂也越來越好聽，不再像前幾次那樣錯(cuò)誤百出了。

一個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快就過去了，我終于可以松口氣休息一下，雖然彈琴很累，但我還是很開心，因?yàn)榻裉煳矣质斋@到新的本領(lǐng)。

四年級(jí)的收獲日記 篇3

這個(gè)寒假我過得很充實(shí)，因?yàn)槲沂斋@很大——就是從學(xué)打乒乓球中明白了一些做事的道理。

剛開始時(shí)我什么都不懂，連打乒乓球的規(guī)則都不清楚，簡(jiǎn)直一竅不通！

爸爸媽媽為了讓我盡快學(xué)會(huì)打乒乓球，我們把房間的地板當(dāng)作球桌，還用三個(gè)飲料瓶并成一排當(dāng)作球網(wǎng)，就這樣刻苦地練開了。乒乓球的發(fā)球看起來容易學(xué)起來可不簡(jiǎn)單！

開始我發(fā)球動(dòng)作不對(duì)也不過網(wǎng)，媽媽耐心地手把手地教我，還一邊講解一邊示范，我認(rèn)真地模仿，勤奮地練習(xí)，不顧汗流浹背，用了半天的時(shí)間，終于成功地發(fā)了第一個(gè)球。我們?nèi)胰硕几吲d得歡呼雀躍起來。接著媽媽又鼓勵(lì)我繼續(xù)訓(xùn)練發(fā)球，同時(shí)還練習(xí)接球。

第二天，我們?nèi)胰艘黄饋淼饺〉钠古仪蜃郎显嚧?。沒想到我由于心理緊張，昨天剛學(xué)會(huì)的發(fā)球又發(fā)不過網(wǎng)了。媽媽鼓勵(lì)我不要緊張，大膽放松地去打。我就按照媽媽的`話去做，果然發(fā)揮正常，球發(fā)過網(wǎng)了，成功了！

其它的接球技巧我也慢慢地學(xué)會(huì)了。再經(jīng)過了幾天的訓(xùn)練，我終于基本上學(xué)會(huì)了打乒乓球了。

我從這件事中明白一些道理：不論做什么事情，都要認(rèn)真、刻苦、勇敢，還要有恒心和毅力，才能取得最后的勝利。

四年級(jí)的收獲日記 篇4

秋天，每一個(gè)人都會(huì)有自己的收獲，每一個(gè)秋天的收獲，是對(duì)自己人生路又準(zhǔn)備踏上另一個(gè)腳印的開始。

收獲者，秋天最幸福的人，是對(duì)自己勞動(dòng)獲得的喜悅，是秋天最美的一道風(fēng)景線。

耕耘，農(nóng)民會(huì)收獲豐收，收獲富裕。家家院的笑聲歡聲，是最真實(shí)、最具體的收獲，走近秋天的農(nóng)家，才會(huì)真正感覺到這份收獲的喜悅。

收獲，對(duì)于工作者的人，收獲的當(dāng)然與農(nóng)家不同的收獲，但收獲的喜悅卻是相同的。

不只是物質(zhì)的收獲，不只是有形的收獲，迎著初起的秋風(fēng)，剛剛?cè)雽W(xué)的孩子們才是真正的收獲者，他們開始了又一個(gè)新的學(xué)期，他們收獲的是屬于未來、屬于創(chuàng)造未來的知識(shí)和能力。走進(jìn)小學(xué)的，走進(jìn)中學(xué)的，走進(jìn)大學(xué)的，不再是頑童，不再滿足于現(xiàn)在，學(xué)習(xí)，對(duì)于孩子們，就是擁有和創(chuàng)造未來的開始。跌倒了，站起來，就能夠繼續(xù)自己的路。沒有成功的人，在秋天，依然在收獲，收獲經(jīng)驗(yàn)、收獲教訓(xùn)、收獲成長(zhǎng)……

秋天，屬于每一個(gè)人；收獲，屬于每一個(gè)人。

只有放棄秋天的人，才會(huì)沒有自己的秋天；只有放棄收獲的人，才會(huì)沒有屬于自己的收獲——

收獲，在每一個(gè)秋天，屬于每一個(gè)人。

四年級(jí)的收獲日記 篇5

“媽媽，快醒醒！快醒醒！”早上，我樂得一大早就睡不著覺了，就把熟睡中的媽媽叫了起來。因?yàn)?，媽媽今天要教我包餃子?/p>

我拿著圍裙，熟練地圍上圍裙后，在媽媽的指點(diǎn)下就動(dòng)手和面了。先拿出一個(gè)小盆，然后我就把面粉戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地倒進(jìn)去，再一點(diǎn)一點(diǎn)的加水，開始揉面?！昂脹?，好粘手呀！”我大叫起來。媽媽看著我哈哈大笑。終于，我揉好了面，一點(diǎn)點(diǎn)地洗掉手上像“口香糖”一樣粘的面粉……

這時(shí)，媽媽拿出一個(gè)小盆子，切了一些韭菜和胡蘿卜丁，再打一個(gè)雞蛋，加一點(diǎn)鹽、味精提味，還有大蒜、生姜、花椒面……然后再加點(diǎn)香油，攪拌均勻，餃子餡就做好了。啊，聞起來可真香啊。

我拿來又細(xì)又短的小搟面杖，把揉好的面團(tuán)放在桌子上，用搟面杖用力地反復(fù)搟，弄得滿臉都是白白的'面粉，就像擦過粉餅一樣。媽媽笑我像個(gè)小花貓。

我用手背不停地擦額頭上的汗水，我自言自語(yǔ)到：“可真累人啊！包餃子可真費(fèi)勁?！眿寢屝α似饋恚骸鞍溩硬幌衲阆胂蟮哪菢雍?jiǎn)單，不過，包多了，就會(huì)熟練的。熟能生巧嘛。”

我終于可以動(dòng)手包餃子啦！第一次：我一不留神手捏重了點(diǎn)，皮爛了，餃子餡涌了出來。唉，我就想：包餃子的輕重可真難掌握。第二次：我又嘗試了一次，可又由于捏得太輕了，餃子還沒下鍋就散開了。第三次媽媽教我了包餃子的技術(shù)，因此我依照媽媽的“秘方”去做，第一個(gè)完整的餃子出世了。一個(gè)、兩個(gè)……我們終于包完了餃子。我拍著手高興地跳起來“耶！”媽媽看著我語(yǔ)重心長(zhǎng)腸說：“咱們做一件事，不能前功盡棄，也不能半途而廢，只要依照大人的指點(diǎn)去做，用心去學(xué)，接受別人的意見，就一定能做好！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

今天，我學(xué)會(huì)了包餃子。

四年級(jí)的收獲日記 篇6

光陰如梭，時(shí)光如白駒過隙等都是形容時(shí)間流逝速度很快的詞語(yǔ)，此次國(guó)培亦然，已經(jīng)接近培訓(xùn)的尾聲了，回顧已經(jīng)過去的十幾天，感慨良多，收獲頗豐，可以說是一段短暫而充實(shí)的旅程。國(guó)培給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所、交流的平臺(tái)，聆聽專家講座，與學(xué)員互動(dòng)交流。培訓(xùn)增加的是知識(shí)，交流拓寬了見識(shí)。

通過這次培訓(xùn)，使我提高了認(rèn)識(shí)，理清了思路，找到了自身的'不足之處以及與成為優(yōu)秀教師的差距所在，對(duì)于今后更好地提高自己必將起到巨大的推動(dòng)作用，我將以此為起點(diǎn)，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動(dòng)力，不斷梳理與自我反思，使自己不斷成長(zhǎng)。

總之，這次的學(xué)習(xí)讓我明白了很多，有效的學(xué)習(xí)，應(yīng)該是會(huì)學(xué)、會(huì)用的學(xué)習(xí)?？傮w來講應(yīng)該是真正能夠促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的學(xué)習(xí)，教師的成長(zhǎng)離不開自身的素養(yǎng)、人格的魅力，教師要促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，自身成長(zhǎng)就要始終以學(xué)生為本，以學(xué)生的發(fā)展為己任，以愛為動(dòng)力，以課堂教學(xué)為主陣地。此次的學(xué)習(xí)，集思廣益，各抒己見，大家的觀點(diǎn)來得更直接、更樸素、更真實(shí)，在聆聽中得到啟發(fā)，在交流中得到快樂，相信這是大家的收獲，更是我的收獲！

四年級(jí)的收獲日記 篇7

眼睛一閉一張，暑假經(jīng)逝去了一半，31天的時(shí)間里我收獲了什么？收獲的多了？還是少了？我想，收獲的不多也不少。

暑假開始時(shí)我為自己定制了的計(jì)劃，雖是計(jì)劃，但有很長(zhǎng)的時(shí)間沒有遵守它，而那是一段不加節(jié)制的狂歡，因此我收獲了父母的批評(píng)，他們的話猶如立刻擰緊的水龍頭，讓我在放假后的放蕩突然收緊，我清醒了，明白懶惰會(huì)讓一個(gè)正常人成為一個(gè)廢物，于是從那時(shí)起就開始遵守計(jì)劃進(jìn)行，漸漸的，我收獲了健康，早晨七點(diǎn)左右我就會(huì)去跑步，圍繞公園外圍跑兩圈，再在公園中心做50個(gè)深蹲，有時(shí)是深蹲有時(shí)是跳繩；我收獲了快樂，快樂的源泉有很多，關(guān)鍵是以正確的方式獲得，若僅在游戲與小視頻中徘徊那么快樂就是廉價(jià)而又短暫的，享受快樂就要從書籍與體育中獲得；我收獲了自律，之前的我沒有自控，被欲望牽著走乃為常態(tài)，現(xiàn)如今，我經(jīng)過母親的管教，自律逐漸變得強(qiáng)大了起來，比如手機(jī)盡管在手邊，但我仍然可以對(duì)它不聞不問，堅(jiān)持到作業(yè)完成，這一大改變，給我?guī)砹藷o限大的好處。

步入了暑假的后半期，我應(yīng)該比前半期更加努力，堅(jiān)持完成作業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課，一日更比一日強(qiáng)！

四年級(jí)的收獲日記 篇8

秋天帶著金色和輕快的腳步悄悄地來到這個(gè)世界。

美麗的秋姑娘悄悄地來到了花園。她看到花兒凋謝，黃燦燦的菊花卻開了。波浪形的金發(fā)披在她的腰上，綠色的絲帶系在她的腰上。它耀眼而美麗！

美麗的秋姑娘悄悄地來到了田野。一陣秋風(fēng)吹來，五谷芬芳。從遠(yuǎn)處看，銀行家的碎片似乎在滾動(dòng)。近了看，咯咯的聲音像是老太太彎下腰，玉米似乎笑開了懷。高粱如大海舉起火炬，無邊的大豆敲響了兩個(gè)鐘聲。農(nóng)夫的叔叔很忙，但是當(dāng)他們看著收獲的谷物時(shí)，他們很開心。到處歡歌笑語(yǔ)，有豐收的景象。

美麗的秋女來到果園。樹上結(jié)滿了果實(shí)。像紅柿子，像瑪瑙一樣的山楂，像珍珠一樣的葡萄，像葫蘆一樣的梨……大小不一。我閉上眼睛，深吸一口氣，香氣撲鼻而來，頭腦清醒，神清氣爽。

秋姑娘來到山坡上。大叔爺爺脫下綠色的衣服，穿上黃色的外套。小草叔叔也脫下綠色的衣服，穿上黃色的?；w零，從遠(yuǎn)處看山坡像一片金色的海洋，給人一種溫暖的感覺。

這是美好的季節(jié)，——，收獲的是秋天。

四年級(jí)的收獲日記 篇9

一直來，看到別的孩子在水里游泳，我就特別羨慕。暑假里我參加了學(xué)校組織的游泳隊(duì)，一開始幾天，教練教我們學(xué)屏氣，還讓我們?cè)谒飳ふ诣€匙，我覺得游泳真是好玩的游戲。后來，教練就慢慢地教我們游泳的技巧，還漸漸地加大訓(xùn)練的強(qiáng)度和難度，讓我感覺到學(xué)游泳是很辛苦的。

一天早上起來，我不想去游泳班學(xué)游泳，無論媽媽怎么勸我，我都不聽，就是賴在床上不起來。這事情被剛要去上班的爸爸知道了，他瞪著大大的眼睛看著我，說：“做事情不能半途而廢，不能碰到一點(diǎn)困難就退縮。學(xué)習(xí)是這樣，學(xué)游泳更是這樣，爸爸工作也是這樣。今天你不去游泳，爸爸也不去上班了，你自己看著辦！”我從來沒見過爸爸這么生氣過，也從來沒有被爸爸這么批評(píng)過，再想想爸爸說的話真是有道理。

每當(dāng)我感到學(xué)游泳辛苦想當(dāng)逃兵時(shí)，我耳邊就會(huì)響起爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的聲音：“有恒心才能做好每一件事，有始才有終，你堅(jiān)持下去就一定會(huì)有收獲的?！?/p>

現(xiàn)在我每天都堅(jiān)持去游泳館學(xué)游泳，我不僅能在游泳池里來回游幾個(gè)回合，我還學(xué)會(huì)了不同的游泳姿勢(shì)。在水里游來游去的時(shí)候，我感覺自己是一條快活的小魚兒。

四年級(jí)的收獲日記 篇10

時(shí)間像白駒過隙，一晃眼，一學(xué)期就過去了。

這學(xué)期我的收獲很多，以前我上體育課的時(shí)候，跳遠(yuǎn)動(dòng)作總是不正確，經(jīng)常摔跤，不過現(xiàn)在在體育老師的幫助下，我跳遠(yuǎn)的動(dòng)作比以前標(biāo)準(zhǔn)多了。以前信息技術(shù)老師要求我們?cè)陔娔X上畫鹿，我卻總是畫成了“四不像”，不過現(xiàn)在經(jīng)過不斷地練習(xí)，我畫得越來越準(zhǔn)確了......我覺得這學(xué)期最大的收獲是：以前我每天讀書時(shí)常讀得結(jié)結(jié)巴巴，而且讀的都是注音版的'，還配有許多插圖的書。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的積累和閱讀，漸漸地，我已經(jīng)能流利地讀那些不注拼音，插圖稀少，還有200多頁(yè)的書了，如：《密西西比河上》、《王子與貧兒》、《海角一樂園》等世界文學(xué)名著。這些書讓我了解了人文、歷史和各個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情，還讓我增長(zhǎng)了不少的見識(shí)了!在這學(xué)期，我還結(jié)識(shí)了許多新伙伴，有憨厚的郭凱銘，還有利民路小學(xué)的小杰、小風(fēng)。每次我們玩耍的時(shí)候，我們都玩得不亦樂乎，在嬉戲的過程中，我收獲了友誼，收獲了快樂，更收獲了成長(zhǎng)。

再過幾個(gè)月我就要上三年級(jí)了，那時(shí)候我要更加努力，因?yàn)橐环指牛庞幸环菔斋@。

四年級(jí)的收獲日記 篇11

今天吃晚飯的時(shí)候，我正津津有味地嚼著牛肉涼片，媽媽突然發(fā)出感慨：“賣牛肉或賣早晚點(diǎn)的人家一天要賣出一百多斤餌絲呢。”

“一百斤？”我驚訝極了?！疤鋸埩税?！”“一點(diǎn)也不夸張。一斤餌絲大概三四碗，就以四碗來計(jì)算，龍山鎮(zhèn)人又多，一百斤是賣得出去的?！薄鞍偈峦ā崩系f。

我在心里算了算：一斤餌絲賣四碗，一百斤就是四百碗。一碗餌絲四元，四百碗餌絲就是1600元！我再次驚訝！這些錢是爸媽月薪的一半啊！

我突發(fā)奇想地說：“不如這樣吧，爸爸退休后就在我家鋪面開個(gè)食館，爸爸的拿手菜挺多挺好吃的嘛！”

“不行，不行，你‘爸’工作本來就累，退休后，讓他好好享受晚年美好生活吧。再說了，開食館的人老得快，還要起得早。讓你爸好好享受一番吧。”媽媽為爸反駁道。

是啊，那些開食館的人看著好蒼老，收入雖高，老得卻快。我突然就明白了這個(gè)道理：原來收獲和代價(jià)是一換一的呀！從小努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，就有一份好學(xué)業(yè)，一份好工作，一生的好生活，一筆好工資……同學(xué)們，好好努力吧！

四年級(jí)的收獲日記 篇12

這學(xué)期，我收獲了很多水果。所謂的果實(shí)就是知識(shí)。

這學(xué)期，我收獲了語(yǔ)文知識(shí)和數(shù)學(xué)知識(shí)的成果。在這些水果中，有黃色、紅色、綠色和灰色。他們有各自的含義，如黃的代表人物仍需努力；紅色意味著我已經(jīng)掌握了這一知識(shí)，并將從他人那里得出推論。當(dāng)你掌握了某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，樹上的蘋果就會(huì)變紅。每天，你所做的都會(huì)在蘋果樹上被發(fā)現(xiàn)，蘋果樹會(huì)把你的每一個(gè)細(xì)節(jié)都寫下來，成為你成長(zhǎng)的樹。

當(dāng)你有了紅色的水果，是時(shí)候快樂地學(xué)習(xí)了。當(dāng)你有藍(lán)色水果時(shí)，那是當(dāng)你有麻煩或不開心的時(shí)候。當(dāng)你不想學(xué)習(xí)時(shí)，你的`蘋果樹會(huì)變綠；當(dāng)你想學(xué)習(xí)和進(jìn)步的時(shí)候，你的蘋果樹就會(huì)變紅，就像一團(tuán)火在燃燒你的心！

因此，從今天開始好好愛護(hù)你的蘋果樹，快樂地學(xué)習(xí)、進(jìn)步、進(jìn)步。

四年級(jí)的收獲日記 篇13

為什么我害怕一切東西，為什么我現(xiàn)在不怕了？想著想著，眼前忽然構(gòu)成了一幅動(dòng)畫。那是以前的我在汗流浹背的踢足球，為什么會(huì)這樣呢？讓時(shí)光倒退回去，時(shí)光在我眼里如梭的荏苒著，又如梭的回退。

以前的我正在旁邊目不轉(zhuǎn)睛的看他們火熱朝天的踢著足球，球一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，一會(huì)兒往前，一會(huì)兒往后。球在哪，我的眼神就在哪。正當(dāng)他們踢得高興時(shí)，我的好朋友波的把球傳給我。我還沒弄清楚是怎么回事，就聽見波的在那邊大喊：“快射門??！”聽到這句話，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，迅速的一腳踹門。結(jié)果怎么樣？大家都緊張的看著這個(gè)球，不能吭聲。結(jié)果，球不爭(zhēng)氣的從桿子右邊彈開了。之后，我就努力的想進(jìn)那顆球，進(jìn)球的決心使我戰(zhàn)勝了害怕。我踢了許多個(gè)球，又是一個(gè)也沒進(jìn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我就隨便用腳踹球，結(jié)果呢？“球進(jìn)了！”隨著這句話，綠茵場(chǎng)上立刻又活躍了起來。我們歡呼著，雀躍著，好像在慶祝節(jié)日似的。

從那時(shí)起，我對(duì)生活重新燃起了熱情。多關(guān)注他人，多快樂自己。

早上，這個(gè)夢(mèng)結(jié)束了，我知道，我的日記里又多了一則故事。“他”會(huì)寫道：我那天不僅收獲了勇氣，還收獲了成功、自信、快樂、友誼---

四年級(jí)的收獲日記 篇14

時(shí)間像白駒過隙，一晃眼，一學(xué)期就過去了。

這學(xué)期我的收獲很多，以前我上體育課的時(shí)候，跳遠(yuǎn)動(dòng)作總是不正確，經(jīng)常摔跤，不過現(xiàn)在在體育老師的幫助下，我跳遠(yuǎn)的動(dòng)作比以前標(biāo)準(zhǔn)多了。以前信息技術(shù)老師要求我們?cè)陔娔X上畫鹿，我卻總是畫成了“四不像”，不過現(xiàn)在經(jīng)過不斷地練習(xí)，我畫得越來越準(zhǔn)確了......我覺得這學(xué)期最大的收獲是：以前我每天讀書時(shí)常讀得結(jié)結(jié)巴巴，而且讀的都是注音版的，還配有許多插圖的書。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的積累和閱讀，漸漸地，我已經(jīng)能流利地讀那些不注拼音，插圖稀少，還有200多頁(yè)的書了，如：《密西西比河上》、《王子與貧兒》、《海角一樂園》等世界文學(xué)名著。這些書讓我了解了人文、歷史和各個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情，還讓我增長(zhǎng)了不少的見識(shí)了!在這學(xué)期，我還結(jié)識(shí)了許多新伙伴，有憨厚的郭凱銘，還有利民路小學(xué)的潘韻杰、薛沐風(fēng)。每次我們玩耍的時(shí)候，我們都玩得不亦樂乎，在嬉戲的過程中，我收獲了友誼，收獲了快樂，更收獲了成長(zhǎng)。

再過幾個(gè)月我就要上三年級(jí)了，那時(shí)候我要更加努力，因?yàn)橐环指?，才有一份收獲。

四年級(jí)的收獲日記 篇15

收獲，不一定就是實(shí)物，而我就收獲了自信。

在這次的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我和李洋洋是“一帶一鉆一繞”項(xiàng)目，一開始我不能快速的進(jìn)去，老是怕被繩刷到?？吹搅硗庖粋€(gè)小朋友已經(jīng)進(jìn)到別人的后面了，可我還是要閃幾次，才能進(jìn)去，就那還是閉著眼睛的。

多次的練習(xí)，所說進(jìn)小繩被刷的的危險(xiǎn)率小了，但是要從李洋洋的手臂底下鉆過，可不是件容易的事。雖說她比我高一點(diǎn)點(diǎn)，但是她在搖的同時(shí)，得保證我們倆都能跳過去，所以，她的手臂也得稍微上臺(tái)，我在鉆繞的同時(shí)，不被她的'手臂打到頭，總是未成功。眼看著就要比賽了，我急得像熱鍋上的螞蟻，在一次練習(xí)的時(shí)候，我對(duì)自己說：“沒事，別怕，加油！一定可以完成。”終于我成功了！我們興奮地抱在了一起。

通過這件事，我知道了自信的重要性，它可以使我克服困難，獲得成功。

四年級(jí)的收獲日記 篇16

在人生的道路上，有的人收獲了喜悅，有的人收獲了知識(shí)，而我收獲了成功。

記得我上二年級(jí)的時(shí)候，班里流行滑輪板，爸爸給我買了一個(gè)。

第一天我高高興興的去練習(xí)，剛開始學(xué)，爸爸拉著我的手慢慢的往前滑，爸爸告訴我滑輪板的要領(lǐng)：“眼睛朝前看，兩腿自然分開，身子站穩(wěn)，前腿掌握方向，后退抖動(dòng)給輪板力量，向前走……”

第二天，爸爸要求我獨(dú)自去練習(xí)，可是我總掌握不了平衡，我想往東，輪板卻往西，我想往前，輪板卻不動(dòng)，好像故意和我作對(duì)似的。就這樣，我摔了好幾次，屁股也摔疼了。

第三天，我的興奮勁全沒了，到了練輪板的時(shí)間，我不肯下樓，爸爸看出了我的心思，便問我：“月月，今天怎么不去練輪板呢？”我嘟著嘴說：“爸爸，我老摔跤，我不想練了?！卑职中χf：“做什么事都不能放棄，只要你堅(jiān)持下去就一定能成功?！庇谑俏矣纸o自己打了打氣，下樓去練習(xí)了?！芭椤钡囊宦?，我又摔倒了，但是我忍著疼爬起來繼續(xù)練。

經(jīng)過一周的不懈努力，我終于學(xué)會(huì)滑輪板了。當(dāng)我自由自在的滑著輪板，我感覺自己就像奧運(yùn)會(huì)冠軍一樣神氣。

通過學(xué)輪板，我懂得了一個(gè)道理：功夫不負(fù)有心人，只要努力就一定能成功。

四年級(jí)的收獲日記 篇17

今年過春節(jié)時(shí)，我們外出旅行了一趟，回來時(shí)發(fā)現(xiàn)，旅行前買的土豆已經(jīng)發(fā)芽了，媽媽說：“土豆發(fā)芽了，不能吃了，扔了也可惜，干脆把它栽到花盆里吧！”

盼星星，盼月亮，土豆終于長(zhǎng)大了！我每天認(rèn)真地澆水，施肥，它也爭(zhēng)氣地慢慢長(zhǎng)大，我當(dāng)然也希望能收獲！

我每天都幻想著，那花盆是個(gè)聚寶盆，里面的土豆又多又大，甚至把花盆都撐破！而且味道又好吃，媽媽也說：“自己種的沒打過農(nóng)藥，更綠色健康，更好吃！”

過了好幾個(gè)星期，我們居然收獲了，我們收獲了六七個(gè)土豆，最大的乒乓球這么大，最小的比黃豆大一點(diǎn)，雖然不是很大，但味道很好吃，我品嘗后美滋滋地舔了舔嘴唇：“這是我吃過的最好吃的土豆！”

這件事情應(yīng)證了一句話:無心插柳柳成蔭！

四年級(jí)的收獲日記 篇18

過了一個(gè)寒假，我們長(zhǎng)大了一歲，同時(shí)，我們?cè)谶@個(gè)寒假中還收獲了很多。今天，我就來給大家講一講我學(xué)會(huì)的兩件事情吧。

這個(gè)寒假我學(xué)會(huì)了一道菜，這道菜叫做番茄炒蛋，也是我最喜歡吃的一種菜了，我把它學(xué)會(huì)了，我現(xiàn)在就來跟大家講一講，大家也學(xué)一學(xué)吧。先打開火把水燒干，再把番茄給切碎，搞成一塊一塊的。把雞蛋打在一個(gè)碗里，然后先放點(diǎn)油到雞蛋里面，把雞蛋倒到鍋里面去，在炒熟，然后放在一個(gè)干凈的碗里面，在同樣的`把番茄也一樣這樣做一次，讓番茄和雞蛋分別都炒熟，然后，再把番茄和雞蛋都和在一起，然后再一起炒一次，而且這一次，不僅要加油，還要加一點(diǎn)點(diǎn)白砂糖，再炒個(gè)五分鐘后，差不多就煮好了。學(xué)習(xí)這道菜我花了兩天的時(shí)間，才把這道菜學(xué)會(huì)了。還有一件事情就是我明白了團(tuán)結(jié)的意義，只有團(tuán)結(jié)才能把很多很多的事情給搞定，搞得好。我也用團(tuán)結(jié)搞定了很多的事情，團(tuán)結(jié)就是力量，人多力量大，這兩句話說的可真對(duì)呀。

我寒假不止懂得了這些事情，還懂了其它的事情，寒假你們懂了什么事情呢，一起來分享分享吧。

小狗四年級(jí)的作文收藏十一篇

作文是提高寫作能力和自我反思能力的重要途徑，寫作是表達(dá)自己對(duì)某個(gè)話題不同看法和反應(yīng)的途徑之一。有時(shí)好的作文并不是一蹴而就的，什么樣的作文是高水平的？希望您能愉悅地閱讀本文。

小狗四年級(jí)的作文【篇1】

去年，我家養(yǎng)了一只小狗，名叫阿白。

小狗全身是白色的皮毛，因?yàn)樗拿前咨?，所以取名叫阿白。它的兩個(gè)耳朵，尖尖的，聳立著，很像兩個(gè)三角形，看起來很像警犬。

阿白有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，平時(shí)沒事，就把尾巴彎起來，很像一個(gè)彎彎的月牙。打架的'時(shí)候就夾起來，緊緊的。打架輸了呢，就用腿夾著尾巴逃走，表示投降。

小狗還有一雙明亮的大眼睛和一個(gè)黑鼻子。小狗的眼睛雖然比人的眼睛小的多，但比人看的更遠(yuǎn)。小狗的鼻子非常黑，像一塊黑的不能再黑的黑炭頭。媽媽說：“你別看小狗的鼻子黑，但它的作用很大的，它能聞到200萬種氣味呢！無論你藏在哪里，它都能準(zhǔn)確無誤地找到你?！?/p>

一次，我和爸爸媽媽一塊上集買菜，小狗阿白在家看守著家。因?yàn)槲覀兲崆爸览牙岩獊砦壹?，所以我就把鑰匙放在姥姥知道的地方。阿白一看見姥姥來了，就像見到主人我一樣，跑過去把鑰匙叨出來交給姥姥。等我們回到家，姥姥激動(dòng)地對(duì)我們說：“你們家的狗真和乖，能給我拿鑰匙了，神了！”當(dāng)時(shí)我們都不敢相信自己的耳朵了。

阿白有時(shí)非常膽小。一聽見一點(diǎn)聲音就嚇得逃進(jìn)狗窩里，可是有時(shí)候它卻又勇猛無比。

記得有一回，我剛走出家門。突然，一只兇猛的大黃狗不知從哪里竄出來，眥著鋒利的牙對(duì)著我狂叫。我嚇呆了！這時(shí)，只見阿白“嗖”地從我背后撲過去，張嘴就咬大黃狗，大黃狗也不示弱。它倆就像兩條毒蛇一樣撕咬在一起。最后，大黃狗哀叫著，夾著尾巴逃跑了。我撫摸著傷痕累累的阿白，一把把它摟在懷中，對(duì)它說：“阿白，謝謝你，你真棒！”

從此，我更喜歡我家聰明勇猛的、有辨別實(shí)力的阿白了。

小狗四年級(jí)的作文【篇2】

我的姥姥家里有一只母狗，叫毛小絨。前年過年，它生出來了一只可愛的小狗。它出生時(shí)很冷，于是我給它一塊紅絨布，像一塊肚兜，于是，隨它母親姓，順理成章的就叫毛肚兜。

有一次，我再給毛肚兜喂食，突然一只野狗在門口大叫，哼！真是只可惡的.野狗！我讓毛小絨打那只野狗，可那狗根本沒有要走的意思，于是，我轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，有了！我拿火腿腸吸引毛肚兜，肚兜看到那只野狗，直奔那野狗，目光犀利，似乎在說：離開我們的家園！那野狗被兜兜嚇跑了，我為這件事感到很自豪。

去年過年，兜兜懷孕了，生出來兩只狗狗，我給它們分別起名毛小雪毛小雨。因?yàn)樾⊙┦悄腹?，小雨是公狗。剛出生，還沒睜眼睛，于是我把它抱來玩，可是我玩了一會(huì)發(fā)現(xiàn)兜兜氣沖沖的來了，我連忙放下狗，關(guān)上門，發(fā)現(xiàn)兜兜正在用嘴叼小雪，可卻叼不起來，試了一遍又一遍，最后終于叼走了，而我卻留下了眼淚，兜兜這種狗都有母愛，我感覺我現(xiàn)在好幸福，我擁有了母愛。

毛肚兜，你讓我度過了快樂的時(shí)光，讓我體會(huì)了母愛！

我發(fā)誓：你永遠(yuǎn)是我最愛的狗狗！

小狗四年級(jí)的作文【篇3】

我喜歡小狗，小狗的叫聲可溫柔了。可我不知道，狗生氣、開心，在我面前撒嬌時(shí)到底怎樣叫。來吧！我們?nèi)タ纯础?/p>

小狗平時(shí)很文靜，所以我給他起名叫靜靜。靜靜只要想出去散步時(shí)就會(huì)在我面前快樂的叫上個(gè)五、六聲并吐幾下舌頭，好像在說：“主人，我想出去玩?！蔽彝饬耍烷_心的在地上亂跑，不同意的話，它就不理我了。

只要我有時(shí)間就教它各種動(dòng)作，我的小狗自從會(huì)站立，就高傲的不得了，我又給它換了個(gè)名字“女神”——女神是只母狗，它學(xué)動(dòng)作時(shí)可開心了，而且叫的特別大聲，沒多久就學(xué)會(huì)了。每當(dāng)它想吃點(diǎn)東西時(shí)，總裝得一副可憐巴巴的樣子，我看著它這么可愛能不給它狗糧嗎！

在一個(gè)冬天，我的女神出去半天沒有回來，直到第二天中午才回來。我見它瑟瑟發(fā)抖就先用熱水袋為它保暖，然后小狗呻吟了一下，原來它把自己的“手”碰傷了，我用醫(yī)用品為小狗包扎一下。隨后，我決定懲罰它一下，將它關(guān)進(jìn)小黑屋——用廢舊紙箱制作的。當(dāng)它“出獄”時(shí)，它像從前那樣不理我。但我還按時(shí)給它吃東西、洗澡，沒幾天，它又可憐巴巴地來到的我面前，搖著尾巴轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我們和好了，從那以后我決定好好照顧它，不再讓它受傷。

這就是我的小狗，一個(gè)讓我的生活充實(shí)、給我許多歡樂的小家伙。

小狗四年級(jí)的作文【篇4】

前幾天我們我們家里來了一位新成員，它的臉尖尖的，身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，腿短短的，尾巴不時(shí)地?fù)u擺著，它就是一只活潑可愛有點(diǎn)犯二的小臘腸狗，鬧鬧。

初來乍到

鬧鬧剛來到我家的那天晚上，由于剛到了一個(gè)陌生的環(huán)境，所以叫了一夜，吵得我覺都睡不成，結(jié)果二天早晨，我頂著一對(duì)熊貓眼，無奈的看著箱子里不停地?fù)舷渥拥哪侵慌D腸狗，于是我們決定把它從箱子里抱出來，讓它在陽(yáng)臺(tái)上有點(diǎn)自由的空間。

吃貨降臨

早上六點(diǎn)，我就起床給鬧鬧喂吃的。剛推開門，我就看見鬧鬧在陽(yáng)臺(tái)口死死的盯著我把我嚇了一跳。我用一個(gè)小食盆給它盛了一些已經(jīng)融化在水里的奶粉給它喝，它迅速的撲上來，不一會(huì)兒，奶粉就被它喝光了，粘得它一嘴都是白色的泡沫。我看它那樣子有點(diǎn)像是沒吃飽，于是我就又給它抓了一小把狗糧，它又再次迅速的撲過來，不過用力太大，把小盆給撞翻了，我哭笑不得的把小盆翻過來，鬧鬧迅速的把地上以及盆里的狗糧吃光，吃得它的肚子像皮球一樣遠(yuǎn)，這才意猶未盡地鉆進(jìn)棚里睡覺去了。十點(diǎn)左右，我又聽見了鬧鬧在那里叫，我來到陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)鬧鬧正圍著食盆打轉(zhuǎn)，于是我再次給它抓了一把狗糧，它狼吞虎咽，一會(huì)兒功夫就消滅了，我不禁感嘆道，這貨真能吃啊，在這一天的時(shí)間里，我總夠喂了鬧鬧四次，每一次鬧鬧都是吃的肚皮滾圓滾圓的，我再次感嘆到，這家伙真是一個(gè)吃貨。

午夜兇鈴

在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我睡得真香，我突然間被一道道凄厲的叫聲吵醒，我看了看表，已經(jīng)十二點(diǎn)了，誰(shuí)會(huì)在那里鬼叫，我下床穿好鞋，拿起手電筒，然后推開門，這時(shí)突然，鬼叫聲戛然而止。我順著剛才的聲音往樓梯上一照，鬼叫聲再次響起，我頓時(shí)……氣不打一處來，只見鬧鬧坐在樓梯上，上不來也下不去，用求助的眼光望著我，真不知道這家伙怎么下去的，打擾到了我的美夢(mèng)，我把它重新抱回陽(yáng)臺(tái)，它慢悠悠地回去睡覺去了。

這就是我家的小狗鬧鬧，一個(gè)調(diào)皮搗蛋，無比能吃的小臘腸。

小狗四年級(jí)的作文【篇5】

我的家里有一只小狗叫皮皮，它圓圓的腦袋，黑黑的眼睛像黑寶石一樣，脖子比較長(zhǎng)，皮毛是棕色的，尾巴短短的，毛不是很多，它有時(shí)讓人開懷大笑，有時(shí)讓人哭笑不得，而有時(shí)又讓人心疼不已。

小狗吃東西的時(shí)候特別調(diào)皮，我叫它吃飯，它跟發(fā)了狂似的跑到我跟前蹭我的腿，我看它這么想吃就丟一點(diǎn)在地上，然而它每次吃之前總要先嘗一下味道，它覺得好吃呢就拼命的吃，覺得不好吃呢它掉頭就走。

一個(gè)星期天的時(shí)候，我在家里開開心心的吃著餅干，皮皮突然的飛奔過來，它跳上我的腿，拿舌頭舔了一下我手里的餅干，兩塊餅干上都是它的口水，我當(dāng)時(shí)不知道怎么說它了，只好把手里的餅干全部丟給了它再去拿了一包。等我把第二包打開剛拿了一塊出來吃，意想不到的事情發(fā)生了，皮皮還是像剛才那樣飛奔了過來，跳起來在餅干上舔了一下就走了，我當(dāng)時(shí)真是哭笑不得，只能兇巴巴的瞪著它，它仿佛知道自己做錯(cuò)了事情一樣，低著頭可憐巴巴的對(duì)我“汪汪汪，汪汪汪”的叫，仿佛在說我錯(cuò)了一樣，真是讓我哭笑不得。

這就是我那只既可愛，又淘氣的皮皮。它給我們家?guī)砹嗽S多的歡樂，也為我的童年生活增添了許多的樂趣！

小狗四年級(jí)的作文【篇6】

三個(gè)月前，爸爸領(lǐng)回了一只灰白色的可愛小狗。

小狗的耳朵耷拉在腦袋上，一雙黑乎乎、水靈靈的眼睛清澈得看得到我的身影，一個(gè)煤炭似的鼻子，舌頭伸在嘴外，有著兩顆小小的虎牙。它正是磨牙期，看來已經(jīng)斷了奶。

小狗初來我家時(shí)，不論白天黑夜，都用繩子拴著，只是偶爾牽出去溜溜。到后來，它和我們漸漸熟悉起來，我們便給它解開了繩子。

我給它取了個(gè)名字，叫小灰灰。

在小灰灰還被拴著的時(shí)候，它和我的關(guān)系就很好了，它很聽我的話，每天放學(xué)經(jīng)過它那里我都會(huì)逗逗它，故意站在離它很近，但它又碰不到的地方。撮起嘴向小灰灰呼喚：“小灰灰——”聽到我叫它，它便立馬飛奔過來?？蛇€沒碰到我，就被“人”拽住了。它便向我投來求助的目光，有時(shí)我會(huì)幫它解開鏈子，讓它出來和我一起玩。有時(shí)，我會(huì)故意扭過頭去假裝看有什么東西掉了，這時(shí)，它就會(huì)沮喪地耷拉著腦袋，悶悶不樂地朝它的窩走去。

我知道這時(shí)就是拿它最愛的骨頭給它吃，它也不會(huì)理我，于是我便知趣地朝房間走去。

我家的狗狗小灰灰不僅可愛，而且還有點(diǎn)“傻”。

小狗四年級(jí)的作文【篇7】

我家有只小黃狗，它叫“寶寶”。它渾身長(zhǎng)著黃色的毛，一對(duì)大眼睛咕碌碌直轉(zhuǎn)，仿佛兩顆黑寶石；頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)小耳朵，鼻子尖尖的，上面常常很濕潤(rùn)，爺爺說那是小狗健康的表現(xiàn)；寶寶長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴十分靈活，常常不停地左右搖晃。但是如果你弄痛了它，它就會(huì)“汪汪汪”地叫，尾巴也夾在兩腿間，真有點(diǎn)像書上說的“夾著尾巴逃跑”。

這只狗特別貪吃，有一次，午飯做好了，我正在吃飯，就覺著我的褲腿在搖晃，我低頭一看，原來是寶寶在向我要東西呢，我就給了它一塊肉，寶寶立即把尾巴搖來?yè)u去，它用牙咬了咬肉，立馬就咽了下去，它在向我要第二快肉時(shí)，爺爺就說了：“你別給它肉了，喂慣了，它就什么都不吃了，光吃肉！”我想：爺爺說的是對(duì)的，這真是一只貪吃肉的小狗啊！

我和寶寶是好“哥們”，每次我放學(xué)回家，寶寶很遠(yuǎn)就迎了過來，對(duì)我搖頭擺尾的，不住的圍著我轉(zhuǎn)，它這是想和我玩呢，還是“哥們”好！

小狗四年級(jí)的作文【篇8】

奶奶家的母狗—黑黑，生了四只毛茸茸的、可愛的小狗。三只是公狗，褐色的毛；一只是母狗，黑色的毛，跟它媽媽一樣。

它們才來到這世上五天，整天閉著眼，什么也不看，臥在一起睡覺。有時(shí)張開小嘴打哈欠，有時(shí)把頭或身子放在別的小狗身上……總之，它們是那么可愛。

我最喜歡那只小母狗啦，給它取名叫“點(diǎn)點(diǎn)”，給最胖的小狗取名叫“胖胖”，最乖的叫“乖乖”，另一個(gè)叫“貝貝”。

小狗們餓了，嗷嗷直叫喚。我忙把黑黑叫過來。它用嘴頂了頂兩只小狗，然后就臥了下來。四只小狗慢慢爬過去，使勁地吸起奶來。點(diǎn)點(diǎn)被壓在最下面，吃著奶，很不好受。胖胖打了一哈欠，點(diǎn)點(diǎn)趁機(jī)占了他的位子。還好，還有一個(gè)奶頭沒小狗吃，胖胖爬過去吃了起來。它們吃奶的時(shí)候很好玩，乖乖和貝貝在那兒靜靜地吃著，胖胖卻不安穩(wěn)，擠上擠下，一會(huì)又壓在別的小狗身上，結(jié)果又找不到奶頭了，只好下去，又把點(diǎn)點(diǎn)壓在了下面。黑黑靜靜地看著它的孩子們吃奶，開心極了。

我非常喜歡這四只小狗。

小狗四年級(jí)的作文【篇9】

我家有著一只活潑可愛的`哈巴狗，它有著一個(gè)時(shí)尚的名字叫做“風(fēng)云E世界”。我愛這只“風(fēng)云E世界”，它為我的生活帶來了無窮無盡的樂趣，我愛它的懂人性，愛它的調(diào)皮可愛！“風(fēng)云E世界”有著一身潔白無瑕的白色大衣，一雙水汪汪的大眼睛。那潔白的毛，毛茸茸，白花花的，讓人忍不住想摸一下。它的耳朵掩藏在頭兩邊的絨毛下，一條不停左右搖擺的尾巴，十分惹人愛。我不僅愛“風(fēng)云E世界”的可愛的外形，更愛它那懂人性。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我們?nèi)乙黄鸪鋈ス浣?。不知是?cái)神爺大發(fā)慈悲，還是怎的，媽媽既然在大街上抽中了一個(gè)大獎(jiǎng)，抽中了一個(gè)手機(jī)，把我們?nèi)覙返孟残︻侀_。“風(fēng)云E世界”見我們大家笑逐顏開地回來了，便興高采烈地?fù)u著尾巴，舔著我們的腳不停地興奮地叫著，好像能體會(huì)到我們的心情似的?！帮L(fēng)云E世界”不僅懂人性，而具調(diào)皮可愛。瞧，它又開始鬧開了。它大搖大擺地來到后院，先像首長(zhǎng)視察一樣，把后院的花草一個(gè)不落地嗅了一遍。然后，就開始像孫悟空一樣“大鬧天宮”了。瞧，它的前爪像貓一樣在那老龍眼樹上使出了“瘋狂亂抓”。

然后，一個(gè)猛沖，準(zhǔn)備沖到那棵還未長(zhǎng)大的小榕樹上?？墒?，一個(gè)不小心被石頭絆了一下，來了個(gè)名副其實(shí)的“狗啃泥”。這一摔可把它的絨毛給弄得橫七豎八，還沾了不少的黃土。它先手足無措地站了起來，抖身上的土，又東張西望了一下，見沒有人瞧見它的狼狽樣，又神氣了起來。這時(shí)，我神秘地一閃“風(fēng)云E世界”一愣，它還以為沒有看見。這回被我撞見了，它的丑事可就又多了一件。它只愣了一會(huì)兒，就又恢復(fù)了往日的神氣樣。它的樣子可真可愛，真調(diào)皮！我愛小狗，我愛“風(fēng)云E世界”，愛它的懂人性，愛它的調(diào)皮可愛！

小狗四年級(jí)的作文【篇10】

我家的小狗貝貝嘴巴可真是太饞了！也不知道它是怎么總結(jié)出來的，只要我們家的塑料袋一響，它就從不知是什么地方的一個(gè)角落旋風(fēng)般躥出來。臥在我的膝蓋旁不停地?fù)u著尾巴，用可憐巴巴的眼神望著我，嗓子里發(fā)出“咕?！緡！钡穆曇羧绻也焕硭?，它就會(huì)沖過來，用前爪放在我的膝蓋上。如果我仍舊不理他，它就會(huì)張開大嘴發(fā)出“呼?！魢！钡穆曇簟：孟裨谡f：“小主人，您怎么能這樣，好歹也給我分一點(diǎn)吃嘛！”我如果繼續(xù)不理它，它就會(huì)想一個(gè)可憐的孩子一樣，停止了尾巴的搖動(dòng)，在離我不遠(yuǎn)的地方趴下來。它還是個(gè)聰明的小家伙，不一會(huì)兒，它便站起來，沖我搖搖尾巴甩甩頭。那樣子，把人可以惹得哭笑不得。它好像在說：“小主人，請(qǐng)?jiān)徫乙郧皩?duì)于你所做的不是，請(qǐng)您原諒我，求求你了！”我看不下去了，把吃的向空中一扔。它迅速向空中一躍，叼住食物，撒腿向一個(gè)不知什么地方的角落偷吃去了。

我們家的小狗貝貝嘴巴可真是太饞了！我喜歡它！

小狗四年級(jí)的作文【篇11】

走起路來象紳士度步；睡起覺來象狗熊冬眠；玩起球來老打自己……除了我大姨家可愛又膽小的滿月小狗黃賽，還能有誰(shuí)？

黃賽最喜歡躲在花盆后，因?yàn)榛ú菽苎谧∷J(rèn)為這里最安全舒適。可它卻時(shí)不時(shí)地把花草咬幾下。在花草上它的牙印留的最多了，咬得差不多不開花的也“開了花”?？伤帜屈N聽話，在你生它氣時(shí)，它躲在花盆后用小爪子把咬過的花摸幾下，似乎在求饒，讓你氣也不行，笑也不得。

它有時(shí)會(huì)被人不小心踩一下，它就嗷嗷地委屈地叫，然后邊叫邊走，爬到窩里，舔舔被踩的地方。當(dāng)你恰巧路過，看到可憐的小黃賽時(shí)，它用水汪汪的大眼睛委屈地看著你，又叫，那叫聲可是凄慘多了。

它膽子真的特小，什麼都怕，腿腳還站不穩(wěn)，但只要有一絲動(dòng)靜，它就飛似的跑到花盆后。抱它出來，好象是要把它抱去殺掉一樣，恐懼地看著你，拼命掙扎，大眼睛里充滿了痛苦。別說狗比貓膽大，可滿月狗小黃賽，還比不上作家老舍筆下的滿月貓小怪呢。

2024四年級(jí)的收獲日記(通用十二篇)

時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，立即行動(dòng)起來寫12篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)暑假日記150字，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的收獲日記 篇1

這一學(xué)期很快就要過去了，我發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多，尤其在知識(shí)方面，現(xiàn)在就拿知識(shí)來和大家談一談吧！

知識(shí)，我收獲最多的是學(xué)習(xí)知識(shí)，并把這些知識(shí)運(yùn)用到了生活當(dāng)中。有一次我教妹妹學(xué)拼音，她用小指頭指著“塞”字問我怎么讀，我教給她“塞”字有三種讀法，并教會(huì)了她這是個(gè)多音字。妹妹高興極了，說她跟我學(xué)會(huì)了不少，還要謝謝我呢！頓時(shí)，我的心里比吃了蜜還要甜，至今也難忘。

知識(shí)，給我益處的是語(yǔ)文課本里的人生知識(shí)。例如《扁鵲治病》，教會(huì)了我：遇到一些對(duì)我們有影響的小事，要防微杜漸，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理；《紀(jì)昌學(xué)射》教會(huì)了我做任何事情都要把基本功練扎實(shí)，并且堅(jiān)持才能走向成功的道理。真可謂是“小故事，大道理”呀！“書讀百遍，其義自見”，只要多讀書，書中的意境、思想、道理就會(huì)慢慢浮現(xiàn)在眼前，更容易明白書中的蘊(yùn)意了，并且記憶猶新，不會(huì)忘記。

知識(shí)，讓我懂得了很多道理；知識(shí)，讓我的生活不再平淡乏味，反而多姿多彩；知識(shí)，是我們?cè)谌松虚_啟智慧寶庫(kù)的金鑰匙；知識(shí)，更是我們?cè)谌松猛局幸还P寶貴巨大的財(cái)富！

四年級(jí)的收獲日記 篇2

“唉，這次考試沒考好，看來是我難逃一劫了，”我在自言自語(yǔ)。也許在別人的眼里，這算不了什么，可是對(duì)我來說，就不一樣了，回家老媽可能賞我一道菜，那就是“皮帶炒肉絲”了。

在回家的路上一直沒精打采，進(jìn)門就撲在床上大哭了一場(chǎng)，不知是因這次沒考好，還是因害怕被媽媽批評(píng)。正當(dāng)我在傷心時(shí)，忽然有人輕輕地拍我的肩膀，我回頭一看，是媽媽。我哭得更傷心了?？赡苁桥卤粙寢尨虻脑拾?，在用哭聲向媽媽求饒。

但事實(shí)與我想象的截然不同，媽媽沒有兇狠的批評(píng)我，而是很心平氣和地對(duì)我說：“是不是沒有考好試，別哭了。上次考了一百分，你太興奮了，也有點(diǎn)驕傲。以前你天天做一頁(yè)‘課課通’，可你自考了好成績(jī)，就不愿做了。我提醒你時(shí)，你還嫌我煩。好了，擦干眼淚吧，抓緊改正錯(cuò)誤的題目，爭(zhēng)取下次考試有個(gè)好成績(jī)?！蔽乙幌伦油哆M(jìn)媽媽的懷里，對(duì)媽媽說：“以后，我一定下功夫?qū)W習(xí)，一定再考一百分回來?！?/p>

從這次失敗考試中，我有了收獲：一個(gè)人在成功時(shí)，不能自得，即使成就很大，也不能驕傲自大。當(dāng)然，在失意時(shí)，有母親給我的愛，也讓我更加地積極向上。

四年級(jí)的收獲日記 篇3

豐收的季節(jié)來臨了，大家都開開心心的開始了豐收。大家坐在一起歡聲笑語(yǔ)的說話，我和我的小伙伴有說有笑，我和悠悠一起說說笑笑，我倆沉浸友誼里。

我和悠悠，就在那一刻，手拉著手，一起向前走，我們的手雖然拉的很痛，但是那一刻我們很開心，很快樂。

悠悠走的時(shí)候，我大聲的說：“悠悠你是我最好的朋友”，俗話說的好：“好朋友就應(yīng)該有福同享有難同當(dāng)。

悠悠有一次向我借東西，她說：”陳冰借我一支鋼筆，我說：“我的鋼筆沒有墨了，我就只有這一支鋼筆了?！眳怯普f：“不借就不借嘛，有什么大不了的?！贝蠖日f說：“朋友就應(yīng)該互相幫助，你只有一支鋼筆但是你和她可以一起用一支鋼筆呀”，小氣又出了，“你只有一支鋼筆為什么要和她共用一支鋼筆呢？”我想了想說的話的對(duì)我就應(yīng)該和她共用一支鋼筆。

第二天我去學(xué)校里我們上午沒有說一句話當(dāng)下午來臨時(shí)我們倆互相道歉了，我說：“對(duì)不起”，吳悠說：“我也有不對(duì)的地方，對(duì)不起”，我們一起說了沒關(guān)系。

我們的友誼其實(shí)很好的，就因?yàn)榇蠖群托獯蚱屏宋覀兊挠颜x。

四年級(jí)的收獲日記 篇4

看著墻上的獎(jiǎng)狀，我不禁想起了比賽前努力的情景。

當(dāng)時(shí)我是英語(yǔ)課代表，老師請(qǐng)我和另一個(gè)小伙伴參加英語(yǔ)比賽。經(jīng)過第一輪回后，他就被淘汰了。只剩下我一個(gè)人去參加市里的決賽。老師給了我一篇超長(zhǎng)的英語(yǔ)作文，要求熟背。

回到家，我頓時(shí)傻了眼兒。那篇作文里只有四、五個(gè)認(rèn)識(shí)的單詞。我連讀都不會(huì)讀，怎么去背呢?于是，我就開啟了我的“錄音計(jì)劃”每天清晨，我總要跟著錄音讀上幾遍。晚上，就學(xué)讀三、四個(gè)單詞?？蓭滋煜聛?，我已經(jīng)跟著錄音讀了幾個(gè)輪回了。我想自己讀，可只記得兩、三個(gè)單詞了。我想自己讀，可只記得兩、三個(gè)單詞了。我心里打起了退堂鼓。媽媽對(duì)我說：你這樣是記不住的，要不你把不會(huì)讀的單詞標(biāo)上你看得懂得文字，自己一個(gè)一個(gè)的學(xué)。我覺得媽媽說得有道理。便又恢復(fù)了信心。幾個(gè)月之后，我能慢慢的背了。

到了比賽得日子，我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了?？煽煲喌轿視r(shí)，我心里還是像揣了十只兔子一樣“砰砰”直跳。我背完后，評(píng)委們也露出了笑容。我這才放下心來。

我明白了堅(jiān)持就是勝利，也明白了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功得道理。真是一舉兩得!

四年級(jí)的收獲日記 篇5

今天是暑假最后一次來成功工作室了，難免有些依依不舍，說實(shí)話，在這里，我的的確提高了許多。

記得有一次考試，寫一篇關(guān)于朋友的文章，我一下愣住了，雖然可寫題材很廣，但我依然無言以對(duì)，好不容易想出了一個(gè)可寫的素材，又被字?jǐn)?shù)否認(rèn)了，結(jié)果扣了6分。在平日寫作文時(shí)，我也遇到過許多問題，比如：覺得無話可以寫，沒有引起我的共嗚。

但自從來了成功工作室，我就和結(jié)下了不解之緣。

通過更深一步的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于原來了。

先不談好還是壞，先說說字?jǐn)?shù)，一下子從原來的三、四百字、到了八、九百字!最多還達(dá)到了一千多字，為什么會(huì)這么多呢?在工作室里，老師常常和我們交流，了解我們的學(xué)習(xí)情況、生活經(jīng)歷和興趣愛好。從細(xì)節(jié)描寫到心路歷程，從親情到友情。每一篇文章、老師都會(huì)細(xì)心指導(dǎo)。寫得不好，老師不會(huì)責(zé)罵你，而是耐心啟發(fā)引導(dǎo)我們走向智慧的殿堂，老師的啟發(fā)引導(dǎo)引起我們感情上的共鳴，自然就有話可說嘍!

我堅(jiān)信，通過這次學(xué)習(xí)，我在平常寫作文的時(shí)候和考試中再也不會(huì)出現(xiàn)“偏題、語(yǔ)言干癟”這類毛病了，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在上比別人更上一層樓，不至于輸在起跑線上。

四年級(jí)的收獲日記 篇6

坐在回家的車上，吹著微風(fēng)，戴著耳機(jī)，摘桃的一幕幕像放電影一樣在腦海里閃過。

今天，我和同學(xué)們來到鄉(xiāng)下的桃園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見郁郁蔥蔥的桃林。我們像離弦的箭一樣飛奔了過去。哇！它們?cè)诰G樹的映襯下，看起來更紅更可口了！只見一個(gè)個(gè)鮮紅的桃子，似乎正望著我們笑呢！我撲向一個(gè)又大又紅的桃子，一把摘了下來。桃樹葉嘩嘩啦啦地響著，好像在歡迎我的到來?？商覙渲車性S多小蚊子，不一會(huì)兒身上就被可惡的蚊子大軍咬了幾個(gè)包。聽取同學(xué)們的建議，我貼上防蚊貼，又繼續(xù)摘桃了。

這回可要摘一個(gè)最大的。我小心地?fù)荛_樹叢，可什么也沒有。正當(dāng)失望的時(shí)候，一抬眼，發(fā)現(xiàn)那棵樹上掛著一個(gè)又大又紅的桃子，我迫不及待地摘了下來。正當(dāng)沉浸在美好的成就感中時(shí)，老師喊我們回去吃桃了。

剝開桃子皮，白白的果肉露了出來。我“啊嗚”一口咬了下去，一股甘甜的汁水在口中回味著。

吃著甜蜜蜜的桃子，心里別提多高興了。我和同學(xué)們手拉手，提著滿滿一袋桃子，心里充滿成就感。

四年級(jí)的收獲日記 篇7

我覺得這個(gè)夏天我很開心，因?yàn)槲彝媪撕芫茫簨寢屆刻煜挛?點(diǎn)陪我游泳，小姑給我買了兩個(gè)玩具，分別是遙控車和機(jī)器人，我很喜歡。

讓我不開心的是我媽經(jīng)常批評(píng)我，因?yàn)槲也宦犜挘聠卧~聽力和寫作都很差，作業(yè)也耽誤了。以后我會(huì)努力寫的又快又好，不至于讓媽媽生氣，也能有所進(jìn)步。

其實(shí)我有一個(gè)小秘密：我喜歡玩電子游戲，但是我知道我不能再玩了，因?yàn)橥婢昧藭?huì)傷眼睛，影響學(xué)習(xí)。

這個(gè)暑假我收獲了很多：我會(huì)游泳，會(huì)說一些英語(yǔ)，會(huì)做一些米飯。我不僅想在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，還想成為媽媽的小幫手，幫媽媽做一些家務(wù)。我感覺她每天都很辛苦。

四年級(jí)的收獲日記 篇8

今天爸爸媽媽帶我到魚鳥河去釣魚。魚鳥河的景色可漂亮了，河面上有許多圓圓的葉子，并開著白色小花的植物，媽媽說這是水葫蘆。媽媽從車上拿下一個(gè)籠子，我問媽媽：這是要干什么呀？媽媽說：把籠子放到水里，等一會(huì)兒就會(huì)有小魚進(jìn)籠。我怕小魚不進(jìn)籠就放了一包魚食在籠里。等呀等，我終于忍不住了，拉上籠子看了看，里面居然有幾只小蝦，我連忙把它們捉進(jìn)早已準(zhǔn)備好的水桶里。我和媽媽提著我們的戰(zhàn)利品去找爸爸。

爸爸拿著魚竿正專心地看著浮漂，只見他突然一提桿，有一條小魚上鉤了。我高興極了，對(duì)爸爸說我也要試試。于是我學(xué)著爸爸的樣子，用力一甩魚竿，魚鉤落到遠(yuǎn)處的水里，可是每次都釣不到魚，我快要失去了信心，爸爸告訴我釣魚需要的是耐心，并一遍遍教我釣魚的技巧，終于在我們準(zhǔn)備離開的時(shí)候我釣到魚了，而且是一箭雙雕。爸爸媽媽都夸我厲害，我很開心，同時(shí)也明白了做任何事都要有耐心，還要有恒心。

四年級(jí)的收獲日記 篇9

今天是國(guó)慶假期的開始，我要來種綠豆啦！

第一天，我先抓一把飽滿的綠豆們放入大盆子里，倒入水，等待著它們的發(fā)芽?？粗菰谒锏木G豆，我不禁自言自語(yǔ)起來：“可愛的綠豆寶寶們，你們可要快快長(zhǎng)大??！

第二天，有些已經(jīng)從中間的白線中鉆出來了，大概有1厘米左右。長(zhǎng)出來的豆芽東張西望的，好像還在說：這個(gè)世界有什么好玩的東西呢？”

過了兩三天，綠豆已經(jīng)完全不一樣了，長(zhǎng)出來的芽都超過5厘米了，而且個(gè)個(gè)都昂首挺胸，好似堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士們。我暗想道：豆芽們長(zhǎng)得可真好啊。

又過了兩天，我又來陽(yáng)臺(tái)看它們我驚訝了！它們居然都長(zhǎng)出了小葉子，顏色是黃綠色的，像一把把小小的剪刀。現(xiàn)在的長(zhǎng)度比原來的長(zhǎng)多了，都已經(jīng)有十幾厘米了。我高興的一蹦三尺高，邊蹦邊說道：“綠豆們終于長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的芽，我真太高興了！”

綠豆們就是這樣長(zhǎng)大的，看著它們，我十分高興。

四年級(jí)的收獲日記 篇10

過了一個(gè)寒假，我們長(zhǎng)大了一歲，同時(shí)，我們?cè)谶@個(gè)寒假中還收獲了很多。今天，我就來給大家講一講我學(xué)會(huì)的兩件事情吧。

這個(gè)寒假我學(xué)會(huì)了一道菜，這道菜叫做番茄炒蛋，也是我最喜歡吃的一種菜了，我把它學(xué)會(huì)了，我現(xiàn)在就來跟大家講一講，大家也學(xué)一學(xué)吧。先打開火把水燒干，再把番茄給切碎，搞成一塊一塊的。把雞蛋打在一個(gè)碗里，然后先放點(diǎn)油到雞蛋里面，把雞蛋倒到鍋里面去，在炒熟，然后放在一個(gè)干凈的碗里面，在同樣的把番茄也一樣這樣做一次，讓番茄和雞蛋分別都炒熟，然后，再把番茄和雞蛋都和在一起，然后再一起炒一次，而且這一次，不僅要加油，還要加一點(diǎn)點(diǎn)白砂糖，再炒個(gè)五分鐘后，差不多就煮好了。學(xué)習(xí)這道菜我花了兩天的時(shí)間，才把這道菜學(xué)會(huì)了。還有一件事情就是我明白了團(tuán)結(jié)的意義，只有團(tuán)結(jié)才能把很多很多的事情給搞定，搞得好。我也用團(tuán)結(jié)搞定了很多的事情，團(tuán)結(jié)就是力量，人多力量大，這兩句話說的可真對(duì)呀。

我寒假不止懂得了這些事情，還懂了其它的事情，寒假你們懂了什么事情呢，一起來分享分享吧。

四年級(jí)的收獲日記 篇11

炎熱的夏天，火紅的太陽(yáng)炙烤著大地。樹葉垂頭喪氣的，知了不停地叫著，好像說：“熱啊！熱??！”小狗趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，還不斷地吐舌頭。

我想感謝一位外賣小哥。有一天，我點(diǎn)了一份必勝客的海鮮焗飯。等了半個(gè)小時(shí)，先聽到一陣急促的敲門聲，我打開門一看，原來是外賣小哥。他戴著摩托車頭盔，穿著被汗水浸濕的黃色衣服，黝黑的臉上都是豆大般的汗珠。他把外賣一遞，我伸手一接，兩只手的觸碰，兩種顏色的差異，我感覺到了外賣小哥的辛苦。

看，這就是我要感謝的平凡而偉大的人。

四年級(jí)的收獲日記 篇12

我被一件事感動(dòng)了，也正是因?yàn)檫@件事，我永遠(yuǎn)不會(huì)去看身邊的人和事。我知道，不管他們做什么，他們背后可能總有一些美好的東西。另一個(gè)感人的故事。

我去外婆家度假是在暑假的時(shí)候。我外婆家的房子特別寬敞。爺爺奶奶也很好，給了我一個(gè)大臥室。于是，這間臥室就成了我的度假世界。

臥室窗下，有一片綠色的草坪；在對(duì)面的大樓里，有一扇窗戶比我的略低。但是，在晴朗的日子里，那扇窗戶上覆蓋著一層厚厚的黑色法蘭絨窗簾，這讓我覺得很奇怪。

收獲的日記十四篇

寫周記時(shí)需要注意哪些？周記是一種很好的生命存在形式，相信大家都或多或少接觸過周記吧，寫周記可以讓我們更加深入地思考生活的意義。這份“收獲的日記”是我不懈努力的成果希望得到您的認(rèn)可，欲獲得更多信息請(qǐng)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

收獲的日記 篇1

周日同學(xué)過生日，我們相互約好去肯德基聚會(huì)。

當(dāng)?shù)搅丝系禄灰粫?huì)，我感到很不舒服，只好趴在桌上休息。心想歇一會(huì)兒，好點(diǎn)再跟他們一起玩。聽到他們歡笑聲我努力的想抬起頭，可感受到頭上重重的，好像有什么東西壓著我，當(dāng)時(shí)真想哭又怕他們笑話我，只好先忍耐一陣，等我休息好了，看我如何把你們PK下去。

可最讓我忍無可忍盼望很久的薯?xiàng)l、雞翅、漢堡上來了。心想，媽媽平時(shí)是不讓我去吃這些的，這下好不容易有機(jī)會(huì)，可要好好地美餐。我用盡全身的力氣抬起頭來，可聞味道到說不出什么滋味讓我好難受，一點(diǎn)胃口也沒有。唉，我的好同學(xué)，你早不過生晚不過生日偏偏選到今天，這不是和我這讒嘴貓過不去嗎，我的計(jì)劃全泡湯了。

這時(shí)，感覺到媽媽不停摸著我的額頭，可最不想聽到聲音還是聽到了?！昂⒆游覀?nèi)メt(yī)院吧，跟同學(xué)說聲對(duì)不起，祝他生日快樂?！彪S即，只好拖著沉重的步伐依依不舍地離開了肯德基。

唉，討厭的病菌，今天被你害苦了。

收獲的日記 篇2

201X月X日星期X晴

失敗是成功之母。每個(gè)人都想成功，但是偶爾會(huì)遇到一些失敗，你不要悲傷，要相信自己，相信失敗并不可怕。我從那件事就更相信是這樣了，事情是這樣的。

每天我經(jīng)過廚房時(shí)都聞得到一股香味，我的鼻一聞就馬上失去了控制，仿佛有一種力量把我拉到廚房去。我往里邊一望，我看到了媽媽在做飯。我看了一下那個(gè)鍋里炒的菜，直流口水，本是應(yīng)該不打算吃飯的，一看到那鍋里的香噴噴而流油的菜就想吃。于是，我看見媽媽這么好的手藝，我就打算跟她學(xué)。

每當(dāng)媽媽炒菜時(shí)我就偷偷摸摸的學(xué)，又被媽媽捉到了幾次了，可我沒對(duì)她說。我媽媽今天去種菜了，我心想這正是一次好機(jī)會(huì)。我就跑到廚房里拿起鍋鏟子在鍋里炒菜。我先把剩飯放到電飯堡里蒸，再把菜倒進(jìn)鍋里炒，我按照媽媽的方法炒。先放了一些油，再放了鹽，我當(dāng)時(shí)不知放了多少鹽，結(jié)果放了許多鹽。我把它弄得差不多了，可以關(guān)健到了放味精時(shí)，味精卻沒有了。我又跑到鋪?zhàn)永锶ベI，回來時(shí)卻太晚了，那一鍋我費(fèi)盡心思炒的菜變成了一鍋黑炭，我的眼淚像水一般流在臉上了。媽媽回來把我痛罵了一頓。媽媽看見我如此傷心，于是，她就打算教我了。本來是一個(gè)非常悲傷的我一下子靈活起來了。我每天都跟著媽媽學(xué)習(xí)，終于有一天從我的辛苦和努力下成功了!本是覺得我學(xué)不好就不學(xué)了的，現(xiàn)在意想不到的事情發(fā)生了，我成功了!

成功并不是很難的事，只要經(jīng)過失敗就能令你獲得知識(shí)，就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)了。

收獲的日記 篇3

國(guó)慶節(jié)的收獲日記

2021年的國(guó)慶節(jié)，我和家人選擇去旅行，這是我心中一直夢(mèng)寐以求的事情。雖然疫情的影響讓我們不能選擇太遠(yuǎn)的地方，但我們還是選擇了離家不遠(yuǎn)的一個(gè)小山村，那里有紅楓林和碧水河，風(fēng)景極美。

這個(gè)國(guó)慶節(jié)讓我收獲了許多，首先是我收獲了家人的陪伴。平時(shí)由于工作等原因，我和家人的相處時(shí)間有限，這次旅行讓我們能夠在一起共度五天的時(shí)間，享受旅行的樂趣，感受自然的美好。

其次，我收獲了對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)小山村，我們可以感受到大自然的力量和美妙。我們看到了紅楓林里的紅葉和金黃色的銀杏樹，看到了小河里的水鳥和小魚。我開始意識(shí)到，我們生活在大自然之中，而我們對(duì)它了解的太少，太淺。

再次，我收獲了對(duì)旅行的理解。旅行不僅是為了放松身心，還能夠見識(shí)到很多美好的事物和人情。我在旅行中遇到了許多志同道合的人，有旅游達(dá)人，也有熱心的服務(wù)人員。他們讓我感受到了旅游的魅力和人情的溫暖。

最后，我收獲了對(duì)家庭的珍惜。家是我們一切的源泉，是我們最親密、最可信的伙伴。旅行讓我意識(shí)到家人的重要性，讓我更加珍惜他們的存在。在旅行中，我們分享了風(fēng)景的美好，分享了快樂和感動(dòng)，也分享了美食和歡笑。

五天的旅行讓我真正的收獲了很多，讓我驚訝地感受到了真正陽(yáng)光灑落在身邊的幸福。時(shí)光如白駒過隙，明年的國(guó)慶節(jié)便要到了，我已經(jīng)為它做好了充分的準(zhǔn)備，在新的一年繼續(xù)迎接各種不同的收獲。

收獲的日記 篇4

今天，我得好好觀察我的小烏龜。它可是我最喜歡的小動(dòng)物了。上次我去水族箱邊看烏龜?shù)臅r(shí)候，意外看見了一只孔雀魚，可我連看都不想多看它一眼，因?yàn)槲疫€是喜歡我的小烏龜。所以我要好好寫寫它。

小烏龜有一個(gè)大殼，非常堅(jiān)硬，我聽說這殼比石頭還硬呢!烏龜殼呈琥珀色，殼上有一些裂紋，是八邊形的。它的腦袋是三角形的，前面頂著兩個(gè)非常小的鼻子。它的脖子上有一條一條的白花紋，像一條棉帶。下雨打雷的時(shí)候，它就把頭縮進(jìn)殼里。這時(shí)用“縮頭烏龜”這個(gè)成語(yǔ)形容就再合適不過了。它的四肢有點(diǎn)胖，不過還是很有力的。爪子也很鋒利，劃一下還能游的挺遠(yuǎn)，而且還能把小魚撕成碎片呢，特別厲害!它的尾巴是深綠色的，總是喜歡把尾巴放在左邊。肚子下面的殼呈太白色，像分割出來一塊一塊的小稻田。烏龜?shù)恼麄€(gè)形狀像極了一個(gè)扁扁的橄欖球。

小烏龜在水中能憋氣很久，上次我在家里和同學(xué)玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它足足憋了二十分鐘呢!還有一次，我不小心把石頭爹太高了，它居然從水族箱里爬了出來，還在我們家客廳旅游了一遍，真是不安分的家伙。

小烏龜給我的生活帶來很多樂趣。我們生活中還有很多有趣的事物，只要你細(xì)心觀察你就可以發(fā)現(xiàn)。正如古人云：欲要看究竟，處處細(xì)留心。

收獲的日記 篇5

媽媽去花鳥市場(chǎng)給我買了一件禮物，是兩只可愛的小鸚鵡，一公一母。母的叫小鸚，公的叫小鵡。

小鸚全身金黃，只有翅膀上的羽毛末端略帶黑色，那紅紅的小嘴尖尖的，天真可愛。小鵡身上的顏色豐富多彩，藍(lán)黃黑綠相間，那藍(lán)藍(lán)的嘴巴圓圓的，威風(fēng)凜凜。

小鵡有點(diǎn)霸氣，吃食時(shí)總是搶著先吃，把小鸚擠到了一邊，自己低下頭，盡情啄食美味的小米。等小鵡吃完了，小鸚才去吃。我心里憤憤不平：憑什么要讓小鵡先吃?我突然想到：它們還喜歡吃包心菜!我掰下一片包心菜葉，把手伸進(jìn)鳥籠，放在小鸚面前。小鸚立刻啄了起來，小鵡在一旁急得一個(gè)勁叫，好像在對(duì)我說：“我也要吃!”又好像在對(duì)小鸚說：“滾開!先讓我吃!”小鸚因?yàn)橛形覊涯?，所以不怕小鵡，自顧自啄著脆嫩可口的包心菜。小鵡叫了一會(huì)兒，見無濟(jì)于事，就想出了一個(gè)辦法。它跑到食盆前，也自顧自吃起了小米，挺聰明的。

小鸚、小鵡每天天不亮準(zhǔn)時(shí)嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“我要出去!”爸爸把鳥籠拿到陽(yáng)臺(tái)上，一大群麻雀來了，嘰嘰喳喳，好像在引誘它們：“你們倆，不自由，關(guān)在牢籠不自由。瞧!我們嘰嘰喳喳一天到晚叫不停。人類想把我們抓，可惜我們逃得快。雖然待遇沒你高，飛來飛去多自由?！迸眯←W、小鵡不停地在籠里急速徘徊，想出去……到了晚上，它們又叫起來了，好像在說：“我們害怕，快把我們搬進(jìn)室內(nèi)，好睡覺。”當(dāng)爸爸把籠子拿到室內(nèi)時(shí)，它們立刻沒了聲響。

我愛那可愛的小鸚、小鵡，它們給我的生活增添了樂趣。

收獲的日記 篇6

今天，我和好朋友高宏康去小河邊捉小魚兒，我們拿著盆子，興致勃勃地向河邊出發(fā)了。

哇，這里的魚真多呀！我站在木板上，只見木板四周圍全是小魚兒。我拿盆子用力向水中一伸，誰(shuí)知，魚兒們太靈敏了。我還沒“下手”魚群已向反方向游去。我生氣地說:“嘿，我還不信了，這么大的盆子捉不到你們啊？”

我跟高宏康討論了一番，想出了“甕中捉鱉”的方法。我們?nèi)ヅ赃叞醽硪恍┹^大的石塊，然后堵住了魚兒的必經(jīng)之路，我暗自得意:這會(huì)看你們?cè)趺刺?！可是，不一?huì)兒它們就從一個(gè)“秘密通道”鉆走了。我望著這些狡猾的魚群，心里直喘氣兒。

第三套方案討論完畢，我們稱第三種方案為“守株待兔”。我們把盆子斜著放在魚兒的道路中，只要魚兒們進(jìn)入了我設(shè)計(jì)的包圍圈就會(huì)全軍覆沒。我們等了一會(huì)兒，果然不出我所料。一大群魚兒進(jìn)入了我的“埋伏圈”。我隨即雙手將盆子一提，幾十只小魚就這樣成了我的“俘虜”。

今天真是收獲頗豐?。?/p>

收獲的日記 篇7

國(guó)慶節(jié)的收獲日記

10月1日，國(guó)慶節(jié)，這一天對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人來說都是非常特殊的。在這個(gè)重要的節(jié)日里，我收獲了很多，讓我感受到了真正的快樂和幸福。

早上，我和家人一起去參加了當(dāng)?shù)氐纳靸x式。國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，雄壯的國(guó)歌響徹整個(gè)廣場(chǎng)，大家手持小國(guó)旗，面帶笑容，表達(dá)出對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。站在這樣的場(chǎng)合，我的心里涌現(xiàn)出一種家國(guó)情懷，我深深地感慨著，我們的祖國(guó)真的很偉大，祖國(guó)的未來也非常的光明。

早餐后，我和家人去了公園游玩。公園里，人山人海，歡聲笑語(yǔ)不斷。我看到了許多五彩繽紛的風(fēng)箏，還看到了很多人在草坪上放飛著自己制作的飛機(jī)。我也不甘示弱，迫不及待地投入到了放飛風(fēng)箏的熱潮之中。看著風(fēng)箏在天空舞動(dòng)，我心情也變得非常開心。

午餐時(shí)，我和父母一起去了當(dāng)?shù)匾患冶容^有名的餐廳。桌上擺著各式各樣美味的菜肴，我和家人開心地一邊品嘗美食，一邊聊著天，不知道時(shí)間已經(jīng)過去了多久。

下午，我們又去了動(dòng)物園。動(dòng)物園里有大象、獅子、老虎、長(zhǎng)頸鹿等各種動(dòng)物，它們那生動(dòng)的動(dòng)作和表情讓我感到非常有趣，也增添了我的歡樂。

晚飯后，我和父母回到家中，看著滿地的玩具和禮物，我心里充滿了感慨。雖然這一天過得非常愉快，但我感受到的卻不僅僅是快樂，更多的是對(duì)祖國(guó)的感悟。我想，每個(gè)人過節(jié)的方式都不一樣，但我們都要心系祖國(guó)，熱愛祖國(guó)，充滿感激和自豪之情的生活才算圓滿。這就是我在這個(gè)國(guó)慶節(jié)中的收獲，也是我的珍貴回憶。

收獲的日記 篇8

太好了!媽媽給我買了一只小烏龜。我們把小烏龜放進(jìn)一個(gè)大臉盆。盆里有兩塊跟它差不多的石頭，那是它玩耍的地方。

我把大臉盆放到了陽(yáng)臺(tái)上。幾盆吊蘭把臉盆擋住，這里就是小烏龜?shù)摹白杂商斓亍薄Ｃ刻焱砩?，那幾盆吊蘭里面，我總是會(huì)聽到“沙沙”的聲音。我猜，是那只小烏龜在爬臉盆，爪子和臉盆邊摩擦的聲音。走過去一看，呀，還真是!讓我們來觀察一下這只小烏龜吧!瞧，一個(gè)最顯眼的墨綠色大殼，上面是一塊塊六邊形的圖案，還有一個(gè)小頭，四只爪子和一條不停擺來擺去的小尾巴;它好硬，整個(gè)身子像一塊石頭。

這小家伙來我們家第一天時(shí)見不得生人。一有生人靠近，就把頭縮回殼里。漸漸地，它膽子大了，竟然爬出了臉盆，一直爬到了我的房間里。它先是一點(diǎn)點(diǎn)向前爬，見前面沒有任何“陷阱”，便加快了速度。后來，它完全放心了，恨不得以博爾特的“飛人速度”從我房間里另一個(gè)門“飛”出去。其實(shí)，那速度也是很快的，一秒的時(shí)間可以爬十厘米左右。粗略算一下，一分鐘可以爬六米呢!我以前一直以為烏龜爬行速度很慢，現(xiàn)在徹底改變了我的看法。有一次，我的好朋友繆家豪來我家玩，看到了小烏龜?shù)乃俣纫约芭滥樑璧募寄?，說：“你的小烏龜太牛了!”我聽了感到無比自豪!

這就是我的小烏龜，我給它取了名字叫“爬爬”。

收獲的日記 篇9

今天的上課時(shí)間讓我受益匪淺。我坐在教室的椅子上，仔細(xì)聆聽著老師的講解，一遍遍地研究著課堂筆記，心中充滿了探索知識(shí)的好奇心和熱情。

首先，我們上了一堂《語(yǔ)文》課。老師讓我們讀了一篇名為《生命的奇跡》的篇章，深入淺出地講述了人類生命的最開始那一刻。在老師的引導(dǎo)下，我們深入探討了生命的起源，并逐漸明確了人類作為生物的獨(dú)特性，同時(shí)也更加珍惜了生命的可貴。

緊接著，我們上了一節(jié)《英語(yǔ)》課。老師用生動(dòng)有趣的故事講述了如何打好英語(yǔ)基礎(chǔ)，而且還引導(dǎo)我們使用多樣化的方法來學(xué)習(xí)。通過這節(jié)課，我意識(shí)到英語(yǔ)并不難學(xué)，只需要多用心去探索和學(xué)習(xí)，尤其是應(yīng)該注重語(yǔ)言基礎(chǔ)打好，平時(shí)多做聽、說、讀、寫的功夫。

接下來我們上了一堂《數(shù)學(xué)》課。老師詳細(xì)講解了比例和常見變形，方法簡(jiǎn)單易懂。我們學(xué)會(huì)了用比例的方法解決實(shí)際問題。同時(shí)，還講到了比例的最簡(jiǎn)形式，讓我更加深入的理解了比例的概念。通過老師思維訓(xùn)練的引導(dǎo)，我相信在后續(xù)的學(xué)習(xí)中，在采用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法的時(shí)候，我可以更好地掌握和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。

最后，我們上了一節(jié)《歷史》課。老師生動(dòng)地為我們講述了“太平天國(guó)”運(yùn)動(dòng)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，一個(gè)能夠適應(yīng)時(shí)代的社會(huì)制度，才是真正得到發(fā)展的社會(huì)制度。

今天的上課收獲頗豐，我發(fā)現(xiàn)，每一節(jié)課都有它的亮點(diǎn)，而且都有著充足的內(nèi)容。通過一節(jié)節(jié)課程的學(xué)習(xí)，我漸漸領(lǐng)悟到知識(shí)的智慧和意義，更加深入地認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界，使我變得更加好奇、勤奮和有信心。我會(huì)更加積極地去追求知識(shí)，去嘗試更加深入的探索和學(xué)習(xí)，才能不斷提高自己的素質(zhì)和國(guó)民素養(yǎng)。

收獲的日記 篇10

今天上課的收獲

今天，我參加了一堂非常有意義的課程，學(xué)到了很多東西，在這里我想和大家分享一下今天上課的收獲。

首先，今天上課的主題是關(guān)于環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的。講師先介紹了目前全球環(huán)境污染和資源浪費(fèi)的狀況，讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)境問題對(duì)人類生存和發(fā)展所造成的嚴(yán)重影響。

然后，講師重點(diǎn)講解了可持續(xù)發(fā)展的概念及其實(shí)現(xiàn)方式。他強(qiáng)調(diào)了環(huán)保不僅是政府的職責(zé)，更是每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。我們要通過節(jié)約能源、減少污染、回收資源等多種方式來維護(hù)環(huán)境，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。講師用了許多生動(dòng)的例子，讓我們更好地理解了環(huán)保的重要性和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必要性。

在課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)中，講師要求我們分組討論如何在現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。我所在的小組比較活躍，我們一起分享了自己的看法和分享了一些成功的案例，其中有些實(shí)踐很簡(jiǎn)單，例如關(guān)閉不需要的電器和燈，有些需要集體行動(dòng)，例如在公共場(chǎng)合拒絕使用一次性餐具。

最后，講師結(jié)合我們小組的討論總結(jié)了今天的主要觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)可持續(xù)發(fā)展需要全社會(huì)的努力和共同合作。他鼓勵(lì)我們從小事做起，通過自身的實(shí)踐和倡導(dǎo)來推動(dòng)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。

在這門課上，我受益匪淺。我意識(shí)到環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展對(duì)我們每個(gè)人都是至關(guān)重要的，也明白了我們每個(gè)人都可以成為環(huán)保行動(dòng)的推動(dòng)者。未來，我希望能夠更加積極地參與社會(huì)活動(dòng)，向更多人宣傳可持續(xù)發(fā)展的理念，為環(huán)保事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

收獲的日記 篇11

20xx年x月x日星期x 天氣雪

入冬了，今天早飯過后天空中就飄起了雪花，這可瞬間讓我歡呼了起來。

紛揚(yáng)在空中的雪花在氣流的作用下飄舞著，知道下了雪后我就從屋子里跑了出來，我站在屋外的臺(tái)階上，伸出雙手感受著雪花的喜悅。冬天里的這場(chǎng)雪，我已經(jīng)期待很久了，今天出其不意的落了下來，我內(nèi)心里的雀躍無法言說。此時(shí)看著一切的景物都仿佛是在對(duì)著我微笑。

一開始雪下得很小，漸漸地雪越下越大，直到將原本枯黃的大地全染上了白之后，這場(chǎng)雪才緩緩地變小起來。

中午過后，外面的大地已經(jīng)全部是冰雪的天下了。吃過午飯后，我就一直在等著雪停，今天我還有一個(gè)計(jì)劃，用這純凈的雪花堆出一個(gè)可愛雪人來。

我肩頭扛上鏟子，戴上皮手套，將圍巾把自己裹得緊緊的，接著一腳踏進(jìn)雪地里，開工起來。

我樂趣滿滿的模樣招來了我的鄰居伙伴，多了一個(gè)幫手，堆雪人的這項(xiàng)任務(wù)也就容易了起來。

“不對(duì)，腦袋太小了?！碑?dāng)雪人成型的時(shí)候，伙伴站在一旁指點(diǎn)著，我們立志做出一個(gè)最美麗、最可愛的雪人來。我看著雪人的小腦袋，也同意伙伴的看法，接著我們兩人用手捧來了雪花，修飾起雪人的腦袋來。

在我們?nèi)绱擞眯闹?，雪人各處都幾近完美。我又將自己的圍巾取下來圍去了雪人的脖子上，這一下，雪人帶上了溫暖。

伙伴滿意的站在我旁邊，朝著眼前的雪人，左瞧瞧右瞧瞧，最終一拍手，“哈，大功告成，完美！”我借來了父親的相機(jī)，然后朝著雪人的各個(gè)角度都拍上了幾張照片。照片將雪人定格在了最美麗的時(shí)刻，今天是快樂的一天，這一天里我收獲了快樂，收獲了一個(gè)美麗的小雪人。

收獲小學(xué)作文范文十一篇

我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“收獲小學(xué)作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的。

收獲小學(xué)作文(篇1)

誰(shuí)說只有秋天，才是收獲的季節(jié)？我認(rèn)為，任何時(shí)候，只要用心耕耘，都將會(huì)有碩果累累的收獲！

今年春天，我不經(jīng)意間，進(jìn)入了小荷，并且成為小荷中的一個(gè)會(huì)員，我把老師布置的課堂作文，還有學(xué)校叫我寫出的心得和個(gè)人事跡，利用空余時(shí)間把它們發(fā)表在小荷網(wǎng)上，文章都以我個(gè)人所見所聞和親身經(jīng)歷為題來寫，當(dāng)我在網(wǎng)上看到我的第一篇文章時(shí)，我確實(shí)激動(dòng)了好幾天。小荷這種學(xué)習(xí)網(wǎng)，任何人都能進(jìn)入，只要你敢于寫作、敢于發(fā)表，共同分享，上網(wǎng)交流。隨著我發(fā)表篇數(shù)的增加，有空時(shí)我都想進(jìn)入小荷看看，以至對(duì)小荷有種眷念和熱愛。

當(dāng)我申高成功時(shí)，我體會(huì)到，只要付出，就有收獲。雙休日時(shí)，只要我完成老師布置的課堂作業(yè)，我會(huì)馬上進(jìn)入小荷，看其他荷友的作文，并認(rèn)真地給予點(diǎn)評(píng)，也把投稿箱中的待發(fā)作文推薦發(fā)表，從中我認(rèn)識(shí)了天之涯、地之角的一些朋友，雖然從未謀面，“相逢何必曾相識(shí)?！蔽覐乃麄兊奈恼轮?，學(xué)到了很多，理解了很多。在此特別感謝BBS管理員老師，她能在百忙中對(duì)我的作文認(rèn)真點(diǎn)評(píng)，幫助我，給我好的建議。也感謝荷中的朋友對(duì)我的及時(shí)鼓勵(lì)和鞭策。他們給了我很大的支持和幫助，提高了我的寫作技能和技巧。在此向他們致敬！

收獲小學(xué)作文(篇2)

有人說，成長(zhǎng)就像一棵美麗的樹苗，經(jīng)過無數(shù)次的挫折，才能長(zhǎng)成參天大樹，也有人說，成長(zhǎng)就像一朵美麗的花，經(jīng)過無數(shù)次的風(fēng)雨，才能幸福地綻放。只有無數(shù)的挫折，無數(shù)的風(fēng)暴，才能讓我們成長(zhǎng)。

我愛玩平板電腦，但是父母總是限制我。我記得那是一個(gè)夏天的早晨。有一次父母不在家，我就開始了我的秘密行動(dòng)。我來到房間，正要開門。然后我猶豫了。我還有很多作業(yè)要完成。我到底能不能進(jìn)去？沒事，反正沒人在，就玩一會(huì)兒吧。我也沒多少時(shí)間玩，最多20分鐘。于是，我打開門走了進(jìn)去。一打開平板電腦，我就把作業(yè)扔了。我玩的很起勁，玩的越多越辛苦。突然，聽到樓下有腳步聲，我立刻關(guān)掉平板電腦，沖進(jìn)客廳。后來發(fā)現(xiàn)沒人，就又玩了。后來聽到開門的聲音，我趕緊關(guān)上平板電腦，跑到客廳開始寫作業(yè)。

俗話說：要想讓人知道，就必須什么都不做。我媽終于發(fā)現(xiàn)我偷了平板電腦。當(dāng)我淚流滿面的時(shí)候，媽媽溫柔的對(duì)我說：電腦游戲雖然好玩，但是會(huì)把你的眼睛弄壞。我羞愧地低下了頭，知道平板電腦不僅會(huì)打碎我的眼睛，還會(huì)消磨我的意志，讓我越來越貪玩。

成長(zhǎng)的淚水滴進(jìn)歲月，澆灌著五彩繽紛的花朵，像一首詩(shī)一樣點(diǎn)綴著我生命的風(fēng)景。這件事雖然過去了，但不沉迷網(wǎng)游的道理卻銘刻在我心中。

收獲小學(xué)作文(篇3)

一轉(zhuǎn)眼，快樂的暑假已過去了一大半，回顧前面的暑假生活，不但過得豐富多彩，而且我還收獲了很多東西呢，其中最令我自豪的最大收獲就是我學(xué)會(huì)了包小籠湯包。

8月7日的下午，我和媽媽來到了城南的四季春酒店，參加小記者工作室舉辦的小籠湯包爭(zhēng)霸賽活動(dòng)。走進(jìn)酒店的二樓包廂，我便被一個(gè)巨大的“壽”字和古色古香的內(nèi)部裝飾給吸引住了。正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地在欣賞時(shí)，四季春的老板張叔叔已走了進(jìn)來，他繪聲繪色地向我們介紹了四季春百年老店的悠久歷史和特色小吃：“松針蟹黃湯包”、“荷香燒麥”、“方糕”，這些小吃還被評(píng)為了安徽省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。聽完張叔叔介紹的這些特色小吃，我已是垂涎欲滴了。

接著就是小籠湯包的傳承人孫阿姨來教我們?nèi)绾伟』\湯包了。只見她手法熟練地揉面、搟皮、包餡，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的湯包就呈現(xiàn)在我們面前，看得我心里直癢癢，恨不得馬上就可以動(dòng)手包了?！巴?，終于輪到我們包了!”我按捺不住心里的激動(dòng)，心想：“這還不簡(jiǎn)單嗎?不就是包小籠湯包嗎?”我迫不及待地拿起一個(gè)已放好餡的面皮，開始包了。可是看著容易做起來卻很難，我剛一包就出問題了，肉餡總是要往外漏，面皮包不住，我有些氣餒，但想到馬上就能吃到熱騰騰、香噴噴的湯包時(shí)，我又鼓足了勁，回想著孫阿姨包湯包的細(xì)節(jié)。這時(shí)，孫阿姨又走到我身邊，熱情地手把手開始教我。我仔細(xì)觀察著，只見她左手托皮，右手大拇指和食指熟練地邊捏邊向前推，一層一層疊成褶子，小籠湯包就大功告成了。她還告訴我，包湯包時(shí)，每打一個(gè)褶子，都要把面皮往上拎一拎，這樣才能讓面皮完全包住肉餡。我按照她的方法去包，果然包出一個(gè)不露餡的湯包，我高興極了。之后我越包越好，一旁的家長(zhǎng)和小記者都夸我包得有模有樣，我聽后心里比吃了蜜還甜呢!

包完小籠湯包，工作人員便把我們包好的湯包拿去蒸，七八分鐘后，我們的小籠湯包就新鮮出爐了，吃著自己親手做的，感覺比世界上任何美食都要美味呢!

這就是我暑假生活中的最大收獲，既品嘗了美味的小吃，又體會(huì)了勞動(dòng)的快樂，期待明年的暑假能有更好的收獲!

收獲小學(xué)作文(篇4)

從書中收獲成長(zhǎng)從小時(shí)候的灰姑娘、白雪公主、美人魚，我學(xué)會(huì)了善良；從小學(xué)時(shí)的《西游記》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我學(xué)會(huì)了勇敢；從小學(xué)五年級(jí)時(shí)的《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學(xué)會(huì)了忠義、堅(jiān)強(qiáng)；從小學(xué)六年級(jí)時(shí)的《三國(guó)演義》、《假如給我三天光明》，我學(xué)會(huì)了知恩圖報(bào)、親情有偉大與無私……漸漸地，我在讀書中不斷地收獲成長(zhǎng)。

小時(shí)候，我認(rèn)為最幸福的事情是躺在媽媽的懷里，聽媽媽給我講安徒生的童話故事。記得那時(shí)，我總是纏著媽媽讓媽媽講灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地聽，不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危的救白雪公主中，明白了什么是善良，什么是惡毒。所以，從那時(shí)候起，不管是流浪狗，還是乞丐，我都會(huì)義不容辭地伸出援助之手，幫助他們。

從書中，我收獲了善良與助人為樂。在小學(xué)時(shí)，我喜歡讀《西游記》，喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智；喜歡豬八戒的幽默、樂觀；喜歡沙僧的老實(shí)苦干；還喜歡唐僧的慈悲情懷。從書中，我收獲了對(duì)人生的態(tài)度。隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)上六年級(jí)了，我此時(shí)又喜歡上了《三國(guó)演義》、《水滸傳》，《魯濱孫漂流記》等課標(biāo)要求必讀的名著。從這書中我學(xué)會(huì)做人要仗義、豪爽、堅(jiān)強(qiáng)、知恩圖報(bào)。

此時(shí)，我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁”；我無法忘記劉備、關(guān)云飛、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)了義氣，俠義與忠誠(chéng)。從書中，我收獲了人生的喜怒哀樂。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò)，書是我們成長(zhǎng)的搖籃，而那些經(jīng)典書籍，則是無法超越的傳奇。我們讀書，更多的是要從中收獲知識(shí)與做人的道理。從書中，我收獲了成長(zhǎng)。許昌市古槐街小學(xué)六一班

收獲小學(xué)作文(篇5)

每當(dāng)我吃蘋果或看見蘋果的時(shí)候，我就會(huì)想起一件印象深刻而又高興的事情。記的是在去年“國(guó)慶節(jié)”時(shí)候的兩天。我們自架游（開自己家的車去玩）去白水。走了兩個(gè)多小時(shí)才到。

下午我們?cè)谵r(nóng)家樂休息，晚上村里為了歡迎我們表演文藝演出。唱的唱跳的跳，可熱鬧了。但我們還是早早的回去休息了，為了在明天的"摘蘋果"活動(dòng)當(dāng)中取得名次。

第二天村干部帶我們來到果園里，我看到無數(shù)個(gè)紅紅的笑臉正在對(duì)我們微笑。專家說：“小朋友兩個(gè)人一組，大人一人一組。摘20個(gè)紅富士商品果，（什麼是商品果？就是光澤度在75以上，要大還要有把，還得貼上標(biāo)簽才算是商品果。）時(shí)間最長(zhǎng)5分鐘。聽明白沒有？”“聽明白了?！蔽覀凖R說。比賽開始了！我跟一個(gè)比我小一歲的小朋友一組。

我看到了個(gè)大大的蘋果，兩腳一蹬，站到了樹枝上，摘到了第一個(gè)蘋果。還有一個(gè)蘋果雖然低，但是跟一個(gè)沒有長(zhǎng)好的蘋果長(zhǎng)到一塊。勁不能太大要不然就可惜了那個(gè)小蘋果，勁也不能太小要不然就摘不下來蘋果了。這個(gè)的需要技術(shù)呀！有時(shí)還跟大人搶著摘……哎呀媽呀，20個(gè)總算夠了。我們排在第三個(gè)，全部通過，我們得了第三名，得了一箱蘋果。我心里別提有多高興了！

我興奮地對(duì)爸爸說：“收獲的季節(jié)我也有收獲！”

收獲小學(xué)作文(篇6)

秋高氣爽，一片片楓葉從樹上飄落，果園里大大的水果成熟了，真是“一年好景君須記，最是橙黃桔綠時(shí)”。

一天，一陣秋風(fēng)吹拂著臉，讓人感覺非常涼爽。陳老師帶著同學(xué)們?nèi)ス麍@摘水果，同學(xué)們高高興興地沖出學(xué)校。到了果園，好多的蘋果樹站在那里歡迎同學(xué)們，樹上紅彤彤的蘋果笑開了臉，真是美不勝收，同學(xué)們陶醉了。樹上的蘋果你擠我碰等著人們來摘呢。老師說：“我們來個(gè)摘果子比賽，如果誰(shuí)摘得多，誰(shuí)就取勝，好了，一、二、三開始!”同學(xué)們提著籃子爭(zhēng)先恐后地去摘果子，東東舉起手飛快地把果子摘下來放進(jìn)籃子，邊摘邊說：“快看，我這邊樹上的蘋果最多，大家趕緊過來摘哦!”芳芳和軍軍拿著素描本正在畫畫，畫出一個(gè)美麗的果園，芳芳看到一片楓葉在地上，她撿起楓葉，準(zhǔn)備拿回去把它當(dāng)做自己的書簽，情不自禁地說：“真是一葉知秋啊!”軍軍看到地上有一片銀杏葉，撿起銀杏葉揮著手，高興地說：“我這里有一把小扇子?！?/p>

傍晚時(shí)分，同學(xué)們依依不舍地離開了果園，東東對(duì)老師說：“什么時(shí)候還來果園？”“那就等明年的秋天吧!”老師說。

收獲小學(xué)作文(篇7)

生活中，有付出才會(huì)有收獲。——題記

生活是公平的，你付出什么，你就收獲什么：付出一種心態(tài)，收獲一種思想；付出一種思想，收獲一種行動(dòng)；付出一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；付出一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。收獲，是一件很美好的事，可是它也有自己的前提——付出。

記得看到過這樣一個(gè)故事：有一顆種子一次被大風(fēng)刮進(jìn)了無邊無際的沙漠中，只有一些熱帶植物才能生長(zhǎng)在這樣荒蕪人煙的地方。但是，小種子決定要在這里生根發(fā)芽，可當(dāng)其他的植物知道了他這個(gè)可笑的想法時(shí)，不禁笑出聲來，嘲笑、諷刺鋪天蓋地而來，可是那顆小種子全不在乎，它將自己深深地埋在地下，用自己好不容易才長(zhǎng)出來的根往最深處伸去。經(jīng)過一番拼搏，它找到了水源。后來它憑借著自己的努力，終于長(zhǎng)成了一顆茂盛的植物。

上帝也是公平的，只有你付出過，他才會(huì)讓你有所收獲。那顆小種子在尋找水源時(shí)也曾折斷過自己的根，可是它并沒有選擇放棄，正是這樣，才會(huì)有后來那顆茂盛的植物??！

植物是如此，人亦如此。

小時(shí)候?qū)W走路，難免總要摔上幾跤，才可以學(xué)會(huì)，若是經(jīng)歷一次摔跤后便放棄的人，恐怕長(zhǎng)大后也就不會(huì)有多大的出息了。

有這樣一句古訓(xùn)：世上無難事，只怕有心人。是啊，世上并沒有什么可以難倒一個(gè)人的，就你看是否會(huì)去付出自己的努力了。要是努力過，付出過，就算沒有成功，也不要灰心喪氣，因?yàn)槟悴⒉皇且粺o所獲，至少你獲得了一次寶貴的經(jīng)歷了，這樣也是向成功邁近了一步。

想收獲，必須是要先付出。

記得有一位老師對(duì)我們說過：“因?yàn)槟銈冞€不懂得付出，所以收獲的并不多。”聽了這句話后，我真的覺得很慚愧，自我哇哇落地那天起，我付出的寥寥可數(shù)，而別人為我付出的則是多不勝數(shù)，例如父母為了養(yǎng)育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報(bào)。而我們呢？不但沒有付出，還希望收獲?，F(xiàn)在想想，覺得自己真是太不應(yīng)該了。

或許付出與收獲不一定會(huì)像速度與路程那樣成正比，但也絕對(duì)不會(huì)成反比。我一直堅(jiān)信并可以肯定地說：“沒有付出過的人就注定會(huì)一無所得！”

收獲小學(xué)作文(篇8)

10月28日，秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，我校師生到龍泉雛鷹素質(zhì)教育基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。通過一上午的努力，我們順利地完成了前三項(xiàng)挑戰(zhàn)，接著要面臨最后也是最難的一項(xiàng)挑戰(zhàn)――攀巖。

教官把我們帶到了攀巖區(qū)。只見山坡上一個(gè)七八米高的山巖裸露在我們眼前，原來這就是我們攀巖的地方。山巖與地面基本垂直，由七八塊巨石組成，表面積起了厚厚的黃土。黃土看起來非常松，所以，一不留神就會(huì)滑下去。如果不小心，還可能繼續(xù)滾下山坡，我心里感到一陣恐懼。

教官熟練地做起示范，只見他爬得很快，噌噌幾下就躥上了巖頂。同學(xué)們既羨慕又害怕，互相鼓著勁，沒有一個(gè)輕言放棄。前面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)都上去了，雖然磕磕碰碰地，卻沒出現(xiàn)什么意外。沒過一會(huì)兒，輪到我攀巖了，班長(zhǎng)給我系緊了安全繩。我心里暗暗鼓勁：“沒什么了不起，教官能成功，我也能成功。不就是七八米嘛！險(xiǎn)絕天下的華山我都爬上去了，這區(qū)區(qū)的小山巖肯定不在話下，我一定能順順利利地爬上去?！?/p>

我扭了扭腰，牙一咬，心一橫，勇敢地抓住繩子開始攀巖。不好，我剛爬上去一步，腳底就打滑了，我頓時(shí)毛骨悚然，心想：“如果摔下去了，不光是二三米，還會(huì)接著往下滾，滾到萬丈深淵里去，我就粉身碎骨了！”我越想越慌，心一分，手一松，腳一滑，身子便使勁往下掉，我的心緊張得快從嗓子眼里跳出來了。還好，滑了一下就停住了，因?yàn)楸ｋU(xiǎn)繩拉住了我?！疤y了！”我又急又怕，真想就此放棄。這時(shí)我想起了一句話：“‘難’字只不過是那些沒有勇氣與才能的人制造出來的‘護(hù)身符’而已?！焙撸医^不向困難低頭！

我調(diào)整呼吸，靜下心來，再次仔細(xì)回想示范動(dòng)作，開始第二次攀登。這次我眼睛只望著前方，鼓足勇氣，手腳并用，小心翼翼地奮力往上爬。一米、二米、三米……終于勝利到達(dá)巖頂?！俺晒α?！成功了！”我興奮地跳起來。

今天我的收獲真大，不僅學(xué)會(huì)了怎樣攀巖，還領(lǐng)悟到了做人的道理――絕不向困難低頭，要戰(zhàn)勝自我，才能收獲勇敢。

收獲小學(xué)作文(篇9)

一天深夜，小花貓聽到屋子里老鼠一家正在開會(huì)，她想：他們一家在談什么事呢?我到門外聽兩句。

老鼠爸爸首先氣勢(shì)洶洶地說：“這花貓一家也真夠狠的，把我家親人全都要吃完了，該怎么對(duì)付她一家人呢?”老鼠媽媽可憐巴巴地說：“是呀，可是我們身子小，她家人身子大，又靈活，我們根本沒辦法對(duì)付呀。”正在一家人愁眉苦臉唉聲嘆氣時(shí)，老鼠寶寶得意洋洋地說：“我有辦法?！比胰硕及涯抗饩奂谒砩?，老鼠寶寶認(rèn)真地說：“我的辦法就是：我們?nèi)ベI一種新型膠水，趁花貓睡覺時(shí)，涂在她家門口，等他們一出門準(zhǔn)會(huì)被膠水粘住，不能動(dòng)彈，這時(shí)我們?nèi)乙黄鹕希阉麄內(nèi)傻?。?/p>

老鼠爸爸高興地說：“這個(gè)辦不真好，還是寶貝聰明，我馬上就去買膠水。”

小花貓嚇得一身冷汗，心想：“原來他們想暗算我們呀!我要讓他們的詭計(jì)不能得逞，現(xiàn)在我就去消滅他們?！?/p>

老鼠一家剛要走，小花貓就撲了進(jìn)來，一家人驚惶失措，四處亂逃，小花貓一陣猛撲，把他們一家人全消滅了，自己吃得飽飽的回家了。

收獲小學(xué)作文(篇10)

在夏天游泳是既能避暑又能休閑的好方法。我雖然會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)游泳，但游不了多遠(yuǎn)，我決定在這個(gè)暑假學(xué)會(huì)換氣，抬頭游泳等技巧，提高我的技術(shù)水平。

晚上，我和媽媽來到了重大體育館，換好游泳衣褲后，我們開始慢慢下水。水可真涼啊！凍得我渾身發(fā)抖，只好一點(diǎn)點(diǎn)地向水中走去。我剛剛下水游泳時(shí)憋足了氣才能游寬度的四分之一。我漸漸適應(yīng)了后，活動(dòng)了一下筋骨，就開始學(xué)換氣了。但因?yàn)闆]有掌握好訣竅，每次都要嗆著水，一次，我非常放松地在池中游來游去，快憋不住的時(shí)候，我準(zhǔn)備換氣了，沒想到，我居然成功了。我以為只要非常放松地游就能換氣，可第二次時(shí)，這樣做就沒有成功了，看來不能光憑感覺了。經(jīng)過我耐心地體驗(yàn)和觀察，發(fā)現(xiàn)只要在換氣前慢慢向上浮就能換氣。一次又一次，我琢磨著，體會(huì)著，終于會(huì)換氣了，媽媽夸我真能干呢！

學(xué)會(huì)換氣后，我就能夠橫渡游泳池了！然后我信心百倍地準(zhǔn)備學(xué)第二項(xiàng)技能―抬頭游泳。我剛開始只能亂打亂拍地游，后來我看見有一位姐姐游得非常好，我就偷偷地跟著她，暗暗地觀察她的動(dòng)作，自己私下又開始苦練，一番折騰后，居然又成功了，太棒了！

身為一個(gè)在長(zhǎng)江邊長(zhǎng)大的男子漢，如果還不會(huì)游泳那可真是一個(gè)大笑話了，所以我一定要努力努力再努力，成為一個(gè)游泳高手。

收獲小學(xué)作文(篇11)

暑假里我學(xué)會(huì)了不少東西，我學(xué)會(huì)了騎自行車，學(xué)會(huì)了輪滑，還學(xué)會(huì)了怎樣自己梳頭發(fā)和疊被子。

騎自行車其實(shí)一點(diǎn)也不難，最主要是要掌握平衡，還有就是膽子要大。我記得那一天，爸爸、媽媽帶我去學(xué)自行車，爸爸幫我扶著自行車，我飛快的向前騎，就像在飛一樣。爸爸扶了一會(huì)兒，跑累了，就換媽媽來幫我扶著了。媽媽很小心的扶著自行車，扶著扶著，媽媽就偷偷地放手了，而我卻一點(diǎn)兒都不知道，等我發(fā)覺的時(shí)候，我就覺得很害怕。這時(shí)媽媽拍拍手，鼓勵(lì)我說：“你很棒，能自己騎了呢，不要緊張，不要害怕?！甭犃藡寢尩脑挘揖筒挥X得害怕了，通過幾天努力的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。并且騎得很熟練了，我還打算以后自己騎自行車上學(xué)呢。

在暑假里，我還參加了學(xué)校組織的宣傳節(jié)約用水活動(dòng)，通過這次活動(dòng)，我懂得了節(jié)約用水重要性，還知道了許多節(jié)約用水的辦法，比如：洗菜后的水可以用來拖地，拖地后的水可以用來沖廁所；在下雨天的時(shí)候，我們還可以把雨水接起來，用來澆花……還讓我學(xué)會(huì)了節(jié)約用水，人人有責(zé)，保護(hù)地球，從我做起的道理。

通過這個(gè)假期，讓我成長(zhǎng)了很多，也學(xué)到了很多，希望在新的學(xué)年，我能學(xué)到更多的知識(shí)。

這個(gè)暑假我過得很開心、很快樂。

收獲五年級(jí)小學(xué)作文收藏

寫作根本上也算是一種有效的溝通手段，寫作是將個(gè)人學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行有意義記錄和積累的方式。我們寫作文注意哪些方面呢？您要的信息我已經(jīng)整理好了：“收獲五年級(jí)小學(xué)作文”，保存此文隨時(shí)可供參考！

收獲五年級(jí)小學(xué)作文【篇1】

“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，農(nóng)民伯伯用勤勞的雙手耕作，在秋天收獲。

春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。農(nóng)民伯伯可沒閑著,插水稻，種玉米，種白菜......。為了秋天的豐收，一直努力的在田地里辛勤勞作。

夏天，驕陽(yáng)似火，大地都好像要燃燒起來似的。在這樣的鬼天氣，誰(shuí)都巴不得停下手中的活兒，坐在大樹底下乘涼、下棋、擺龍門陣。但農(nóng)民伯伯可沒功夫來做閑事，他們要為了秋天的收獲而努力!

夏天是植物成長(zhǎng)最快的時(shí)候， 抓緊夏天的時(shí)間勞作是很重要的，農(nóng)民伯伯起早貪黑，從早上忙到黑夜。每天除草、澆水、施肥，面朝黃土背朝天的干活，一日復(fù)一日。

終于，秋天來了，金黃的秋天來了，收獲的季節(jié)來了。這個(gè)季節(jié)對(duì)農(nóng)民伯伯來說，是最美好的季節(jié)，因?yàn)檗r(nóng)民伯伯要收獲了。

他們的收獲離不開春天時(shí)的播種，夏天的辛勤勞作。農(nóng)民伯伯收獲時(shí)，心情都是非常愉悅的，和我們小學(xué)生一樣，當(dāng)我們獲得成功的時(shí)候，一定是非常開心的。

我們每個(gè)人都應(yīng)像農(nóng)民伯伯一樣，只有付出，才會(huì)有回報(bào)。讓我們一起努力、加油!去追求我們的夢(mèng)想，像農(nóng)民伯伯一樣“春種一粒粟，秋收萬顆籽”。只要努力了，就一定會(huì)有成功的機(jī)會(huì)，如果你不努力，那么你百分之一百的會(huì)失敗。要知道“成功等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”!

收獲五年級(jí)小學(xué)作文【篇2】

從小學(xué)一年級(jí)起，我們就在美妙的文字世界中遨游，從簡(jiǎn)單的拼音到變幻莫測(cè)的筆畫;從簡(jiǎn)單的字到復(fù)雜的字，這些都讓我對(duì)語(yǔ)文無比的喜愛，讓我輕松愉快地學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

五年來，通過學(xué)習(xí)語(yǔ)文，我發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)文知識(shí)是不可缺少的。從開學(xué)第一天起就接觸到形態(tài)各異的字。從剛開始的只認(rèn)字到會(huì)寫非常多的字，再到奇妙的多音字和形近字，到今天，我已認(rèn)識(shí)了數(shù)千字。詞是最神奇的。從理解詞到能非常好的運(yùn)用詞，到好朋友似的近義詞，死對(duì)頭似的反義詞;再到成語(yǔ)、諺語(yǔ)、名言名句。詞處處都散發(fā)著它特有的魅力。句是最多變的，有時(shí)反問你，有時(shí)又否定你，有時(shí)肯定你，有時(shí)又變長(zhǎng)，變短……幾乎天天都在變化的。段是最明事理的，它知道什么時(shí)候該詳寫，什么時(shí)候該略寫;怎樣把幾個(gè)小段組成一個(gè)大段;又能在一個(gè)小段中分層。篇是最美妙的。中心句讓你知道了中心內(nèi)容;概括出最關(guān)鍵的部分;劃分層次的標(biāo)點(diǎn)是最神秘的。逗號(hào)來斷開句子，句號(hào)來結(jié)束句子，感嘆號(hào)來表示感嘆，問號(hào)來表示疑問……

語(yǔ)文能力是最要的。自從上了三年級(jí)后，期中、期末考試都有聽力題，我懂得傾聽，一般讀完一遍就能開始做題，一般聽力題從不失分。我閱讀課文的能力也不差。寫作更是不用說。只要一寫文章，就停不下來了，不一會(huì)兒洋洋灑灑的文章就新鮮出爐了。仔細(xì)一看，好詞，好句數(shù)不勝數(shù)。

要學(xué)好語(yǔ)文還要有好的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)課文之前會(huì)先行預(yù)習(xí)，在課堂上認(rèn)真聽講，做好筆記，積極回答問題?？荚嚨腻e(cuò)題及時(shí)抄到錯(cuò)題集上，不懂就問。在學(xué)習(xí)中遇到的難題多和大家討論;還可以比較兩篇文章，學(xué)習(xí)其中的寫作方法……

一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能成就人的一生。在平常的生活中留心觀察，發(fā)現(xiàn)問題認(rèn)真思考，常常總結(jié)反思……

我的語(yǔ)文在小學(xué)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，我相信有了這樣的好方法，我的語(yǔ)文會(huì)越來越棒的!

收獲五年級(jí)小學(xué)作文【篇3】

大家都說：“一分耕耘，一分收獲?！笨晌移幌嘈牛墒?，經(jīng)過一件事情，讓我永遠(yuǎn)相信了這句話。

自從開學(xué)以來的一個(gè)星期，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。那是因?yàn)槲颐刻於己茏杂X性的做一張“口算題卡”。才會(huì)有這樣好的成績(jī)。

今天，老師在我們昨天晚上沒有復(fù)習(xí)的情況下，進(jìn)行了一次測(cè)試，我想：不就是一次測(cè)試嗎？有什么難的！結(jié)果真不出我所料，第二天一發(fā)卷子，我得了94分的好成績(jī)。

我回到家，寫完了作業(yè)，剛想出去玩，可是一想，今天還沒有做“口算題卡”呢！是出去玩，還是不出去玩呢！理智和虛榮來了個(gè)斗爭(zhēng)，虛榮說：“你考了94分，這么好的成績(jī)，今天就別做‘口算題卡’了，就出去玩一次，你看那些小朋友，他們玩得多高興呀！”理智說：“別聽他的，如果你今天不做，那你就會(huì)退步，你寫完了再去玩也不遲呀！”在他們倆的.斗爭(zhēng)下，我選擇了虛榮。我高興得出去玩耍，直到天黑才回來。

第二天，數(shù)學(xué)老師同樣在沒有告知我們的情況下，進(jìn)行了第二單元的測(cè)試。卷子發(fā)了下來，同學(xué)們安靜的做著，教室里鴉雀無聲。突然，下課的鈴聲打破了教室的沉靜。我們把卷子交上去。聽老師對(duì)答案，我感覺自己全做對(duì)了。

卷子發(fā)下來啦！什么！我居然考了70分！天哪！

要是我當(dāng)初選擇了理智，應(yīng)該就不會(huì)這樣差了！

通過這件事，讓我深信不疑的相信了這句話：“一分耕耘，一分收獲?！?/p>

收獲五年級(jí)小學(xué)作文【篇4】

收獲

前幾個(gè)月的一天，我跟著爸爸來到阿姨家做客。在那里，我看到阿姨家的稻谷成熟了。她們家的人下田去收割稻谷了。我就跟爸爸說：“爸爸，我能不能幫助阿姨她們一起去收割稻谷？”爸爸說：“不行，你還這么小，不能去。不要幫不成忙，反而壞了她們的收割大事?！庇谑?，我就對(duì)爸爸說：“我現(xiàn)在已經(jīng)不小了，收割稻谷的事情我可以做了，我也能夠做了。不行，你可以看我的行動(dòng)?！焙髞?，爸爸纏不過我，只得點(diǎn)頭同意了。阿姨也說：“可以，讓小偉試試嘛！”

我拿了一把鐮刀，跟著阿姨一起到稻田里去了。因?yàn)槲沂堑谝淮胃畹?，所以我不?huì)割。下了田以后，我就先站著看她們割稻。阿姨看見了，笑著問我：“是不是沒有割過？”我說：“是的！我是第一次割稻。”阿姨走了過來，告訴我怎么割。我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。然后，我說：“知道了。”于是，我割了一下給阿姨看。阿姨說：“對(duì)，就是這個(gè)樣子。累了休息一會(huì)兒。注意刀要放得低一點(diǎn)，捏稻的手要拿得高一點(diǎn)，千萬別傷了手！”我說：“知道了！”接著，我又彎下了腰割了起來。由于我剛開始學(xué)，所以割得非常慢。阿姨已經(jīng)割了兩行半，我連一行都沒有割到頭。阿姨又告訴我：“兩只手要同時(shí)用力，這樣會(huì)割得更加快一些?！蔽野凑瞻⒁陶f的方法去割，果然速度提高了。我割的速度越來越快了。我們一起割了四個(gè)小時(shí)，把一大塊稻田全部割完了。

看著躺在田里的稻谷，我高興得笑了。我想這一次到阿姨家收獲真大，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了割稻。

收獲2005-05/10116','',''10116

收獲五年級(jí)小學(xué)作文【篇5】

在我過生日的那一天，我收到了表姐寄給我的禮物，外盒非常精致，盒身是檸檬色的，十分耀眼，上面還有金黃色的五角星，由深黃色緞帶系著。我心中竊喜：看來表姐很了解我嘛!我最喜歡黃色了!這里面的禮物很有可能和黃色有關(guān)!我兩眼直勾勾地看著禮盒，拿起來就往房間里跑，生怕晚了一會(huì)就沒了，邊跑還邊開心想到：這里面是大黃蜂的積木呢?還是金黃色的直升飛機(jī)呢?這時(shí)，我的手仿佛也高興起來，開始不聽使喚地摩擦了起來，我懷著激動(dòng)的心情打開了包裝，這時(shí)候，刺眼的金光從盒中發(fā)出，但一瞬間就熄滅了。因?yàn)槲铱吹揭恢萑鯁伪〉募t筆靜靜地躺著偌大的盒子里……這時(shí)，一陣音樂仿佛在我耳邊響起：“雪花飄飄，北風(fēng)蕭蕭!”我想：一定是我打開的方式不對(duì)，再開一次!我把盒子小心翼翼地關(guān)上，再一次充滿期待地打開。這一次，我算是認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)——表姐送的就是支紅筆。我十分憂傷，音樂又重新在我耳邊響起來。我把盒子丟到書桌底下，打算讓它自生自滅。

過了一段時(shí)間，一天晚上，我作業(yè)寫完，需要自查批改，這才發(fā)現(xiàn)，我的紅筆掉了。我下樓去小賣部買，沒有;學(xué)校又離家里太遠(yuǎn)，我絞盡腦汁也沒想出辦法，但是自查批改是不能不做的，想想語(yǔ)文老師那張滅絕師太的臉，我打了個(gè)寒顫。我煩躁地在家里來回走動(dòng)，抓耳撓腮，急得像熱鍋上的螞蟻：“怎么辦啊!怎么辦啊!”突然，我靈光乍現(xiàn)，頭扭向了書桌角落那個(gè)沾滿灰的盒子，我抽出來拂凈灰塵，把紅筆拿出來。意想不到的是，打開筆蓋時(shí)，有一個(gè)小紙條掉了出來，我打開來，上面寫著：“蔣泰然，雖然一支紅筆送給你有些草率，但是祝你生日快樂!”我有一種說不出來的感受，如鯁在喉。眼淚奪眶而出。

我們收到的禮物不要因它平凡樸實(shí)的外表而丟在一邊，打開它，說不定有一份深藏的真摯心意在等著你。

收獲五年級(jí)小學(xué)作文【篇6】

在五年小學(xué)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)里，我知道了語(yǔ)文在生活中的重要性。之前我一直覺得語(yǔ)文沒什么深?yuàn)W的，只是一橫一豎簡(jiǎn)單組合在一起罷了。一直到五年級(jí)才明白根本就不是想象的那樣簡(jiǎn)單，字里還有同音字，形近字……就是這些字讓語(yǔ)文難度無限增加。但只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)辨認(rèn)，你會(huì)漸漸喜歡上它，而且學(xué)起來非常的輕松，非常的愉快。你也會(huì)在這美妙的文字世界里生活一生!

在語(yǔ)文里，語(yǔ)文知識(shí)最有趣。認(rèn)字是我最大的愛好之一。每看到一個(gè)生字，我都會(huì)很開心的記下它的筆畫，然后回家再問父母。形近字和同音字最讓我頭疼，因?yàn)榭荚嚂r(shí)我總是把它們記反。在詞語(yǔ)里，我能輕松地理解和運(yùn)用。比如疑問句，反問句，設(shè)問句，我都能熟練地變化。比喻，否定，排比，擬人，夸張，都能準(zhǔn)確分辨。擴(kuò)句，縮句，病句，都能隨時(shí)運(yùn)用。但在唐詩(shī)宋詞里，我卻感覺很是難以理解，宋詞更是糊涂。后來經(jīng)過努力，看著課文下面的注釋，慢慢理解，一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)，也懂得了很多字的含義，慢慢也就看懂了，好開心啊!

語(yǔ)文要傾聽。小時(shí)候媽媽給我講故事，我都能簡(jiǎn)單的把故事情節(jié)講出來，所以我的口語(yǔ)表達(dá)能力還是很不錯(cuò)的。但是我的朗讀水平很差，因?yàn)槠綍r(shí)我都不愛讀書，只是默默地在心里念。我一定要在這方面多努力來提高水平。論書寫水平的話我還是很值得驕傲的，我的很多作品還得過獎(jiǎng)品嘞!

我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)有很多不足之處，比如毛毛糙糙的不留心觀察，一些不懂得也不想問別人，這些不足之處我一定要好好改正，好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)，將來做一個(gè)有用之人!

收獲的一天作文

寫作是展示人的內(nèi)在魅力的有用方式之一，用寫作來提高你的表達(dá)能力是更快的方法。一篇好的作文會(huì)讓人愛不釋手，如何在作文中全面的展現(xiàn)自己呢？這篇文章是我從網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)真搜尋到的“收獲的一天作文”，為了不忘記重要信息還請(qǐng)您收藏該網(wǎng)頁(yè)鏈接！

收獲的一天作文 篇1

這個(gè)禮拜的禮拜二，也就是農(nóng)歷正月十六，是我們過完寒假后的開學(xué)日。那天，我起了個(gè)大早，打扮梳妝后，就去上學(xué)了。

迎著清爽的曉風(fēng)，我跨入了那認(rèn)識(shí)而目生的校園，心中感觸萬分。教授教養(yǎng)樓旁的柳樹，就像歡迎我們回校一樣，揮動(dòng)著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，顯得格外的嬌滴滴。走進(jìn)教室，同學(xué)們已經(jīng)來了一半多了，他們正在和身旁的同學(xué)們說著寒假里的哪些趣事。我走到屬于我的桌子旁，放下書包，等待老師的來到。

大約七點(diǎn)五十左右，老師從辦公室走到我們班。她面帶笑臉，親切的向我們問好。老師和我們聊了幾個(gè)寒假里的趣事后，宣布今天干什么：上午第一節(jié)課查功課、第二節(jié)課聽廣播、第三節(jié)課聽廣播、第四節(jié)課開班會(huì)，下戰(zhàn)書第一節(jié)課大翦滅……我們按照安排，上著每一節(jié)課。

很快，一天的課都完成了。記完功課，老師說，明天把發(fā)下去的書拿好，明天正式上課?；氐郊遥矣窒肓讼虢裉焐险n的內(nèi)收留，又想了想下課時(shí)和朋友們聊了聊，覺得腦子里特別充實(shí)后，就開始寫功課了。晚上睡覺后做的夢(mèng)也是那么的興奮、快樂。

開學(xué)的第一天，大家一定都特別高興，但它不光表示著我們又可以和伙伴們?cè)谝黄鹆?，也表示著新的一學(xué)期開始了，讓我們一起為新的一學(xué)期努力學(xué)習(xí)吧！

收獲的一天作文 篇2

天氣：晴！

今天，我看了《開學(xué)第一課》，讓我很感動(dòng)，為什么呢？讓我來告訴你吧

我的第一感動(dòng)就是：一個(gè)七八歲的小男孩，鋼琴?gòu)椀锰睾?，而這個(gè)小男孩不是一般的孩子而是一個(gè)不看的到黑白鍵的孩子，他叫陳浩；四歲半就開始練琴了，剛開始的時(shí)候因?yàn)榧依锊⒉桓辉?，買了一個(gè)電子琴，就去北京找人教孩子學(xué)鋼琴，找了一年，15個(gè)教鋼琴的老師，沒有一個(gè)老師肯教，都說：“你的孩子看不見，怎么學(xué)呀！但是他和他的母親有從不放棄的精神，有些人被感動(dòng)了組織了一個(gè)“殘疾學(xué)習(xí)的教室”這個(gè)小小的劉浩就是這樣走進(jìn)了鋼琴的殿堂。一個(gè)小小的劉浩就可以從學(xué)習(xí)中鋼琴給社會(huì)做出貢獻(xiàn)，可以把快樂分想給大家，可以讓自己得到幸福。我也希望我暑期去學(xué)習(xí)毛筆的快樂分享給大家，我也要堅(jiān)持每天寫幾張毛筆字，這樣我才能快樂，我才能幸福。同學(xué)們，如果你的也學(xué)會(huì)了什么才能，也要像我這樣堅(jiān)持的練習(xí)！

第二個(gè)感動(dòng)是﹕一個(gè)養(yǎng)母養(yǎng)她三年，而她卻照顧了她十四年的她是哪么的堅(jiān)強(qiáng)，你們想知道嗎？哪就讓我來告訴你吧！因?yàn)樗齽偝錾聿痪玫臅r(shí)候，被親生母拋棄了，養(yǎng)母看見了，就抱了回去養(yǎng)了三年養(yǎng)母患了病躺在床上，不久，她的養(yǎng)父走了，今后，她們母女兩相依為命，她們只靠著養(yǎng)母的公司遺產(chǎn)，來支付生活，每天買菜都是買最便宜的菜，每天5點(diǎn)中開始起來，準(zhǔn)備早餐，服侍好躺在床上的養(yǎng)母，幫她活動(dòng)筋骨，背來背去她只有八十斤的身體，但養(yǎng)母有一百多斤，她用那弱小的身體來背養(yǎng)母，中午放學(xué)買完菜就去回家煮菜再幫她活動(dòng)筋骨，背來背去。晚上回家和中午一樣在服侍好養(yǎng)母后，在學(xué)習(xí)自己的功課。這樣天都是這樣，一過就是14年。這個(gè)小女孩都能去幫子已的養(yǎng)母我們也要尊敬自己的母親，我們也要幫助被人，最后收獲的永遠(yuǎn)是自己，要記住，一份耕耘，一份收獲。

今天，真是有收獲的一天呀！

收獲的一天作文 篇3

今天，我們要去上方山動(dòng)物園游玩，同學(xué)們都很興奮，在車上聊天、玩游戲大概一個(gè)小時(shí)后就到了動(dòng)物園。

進(jìn)入動(dòng)物園，我一眼就看到了一只丹頂鶴，好漂亮，最好看的就是頭頂上的那塊紅寶石。接著我們又去看了老虎、獅子、棕熊我們很興奮，但是它們都失去了自由，應(yīng)該會(huì)很想媽媽吧?；蛟S，它們的媽媽也被抓到了動(dòng)物園？

到了午飯時(shí)間，我們拿出自己帶的食物，開始享受美食。動(dòng)物園里有小商店，老師允許我們?nèi)サ赇佡I些食物。我買了一個(gè)冰激凌和一個(gè)風(fēng)車糖，有的同學(xué)說這個(gè)冰激凌太貴了，有的卻說好不容易來一次，可以享受一下美食。我看著手里的冰淇淋，心想：我今天也高消費(fèi)作文了一把。不經(jīng)意間我看到旁邊有個(gè)小店五元錢可以買到一大杯果汁，老板說如果推薦三個(gè)人過來買就可以免費(fèi)送一瓶果汁給我，哈哈哈，我趕緊跑到集合處宣傳這個(gè)大好消息，最終免費(fèi)得到了一瓶果汁，看來我還有生意頭腦呀。

吃完?yáng)|西后，從南京趕過來的記者喻老師給我們講了怎么寫作文，和寫作文的重要性，也算是寓教于樂。聽完老師的講課，我們開始做DIY小手工，我準(zhǔn)備做個(gè)小兔子圖案的袋子。我先用粉色的水彩筆把兔子的耳朵畫好，再用黃色的水彩筆給兔子畫個(gè)蝴蝶結(jié)、涂好，最后把兔子的眼睛畫好，袋子就做成了。

今天是愉快的一天，我不僅見到了可愛又可憐的動(dòng)物，還收獲了許多知識(shí)。

收獲的一天作文 篇4

今天，林義翔在家非常無聊，就打電話對(duì)爸爸說：“爸爸，你幫我買只貓吧！”“為什么？”爸爸十分驚訝。林義翔說：“因?yàn)槟銈兌汲鋈スぷ髁?，我一個(gè)人在家很無聊，所以想買一只貓陪我玩。你也可以給我一百元錢，我自己去買?！薄澳呛冒?！”爸爸說，“我讓你叔叔給你錢吧?！薄班拧！绷至x翔說完就把電話掛斷了。

不一會(huì)兒，叔叔就來了。他從門縫中間把錢給了林義翔，林義翔高興地說：“謝謝你，叔叔?！薄安挥弥x，我還有事，先走了?！笔迨逭f完就“噔噔噔”地走了。林義翔一邊跑向?qū)櫸锏暌贿呄耄旱任屹I了貓，就不會(huì)無聊了！

到了寵物店，林義翔選了一只酷酷的小貓。老板說：“小朋友，你真有眼光，這只小貓是從外國(guó)買回來的，值40美元呢，我兩百元賣給你，怎么樣？”“??？”林義翔說，“那一百元行不行呀？”老板問：“你爸媽是做什么工作？”林義翔回答道：“我爸是這個(gè)小鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長(zhǎng)。”老板說：“好吧，看在你爸是鎮(zhèn)長(zhǎng)的.份兒上，我就一百元賣給你吧。”“耶！”林義翔高聲歡呼著。

林義翔帶著小貓跑回家，途中經(jīng)過圖書館，心想：時(shí)間還早，我就去里面看看書吧。一走進(jìn)圖書館，林義翔就被一本叫做《小貓飛行記》的書給吸引了，他決定把書買回家慢慢看?？墒莿倓傎I貓把錢都花光了，怎么辦呢？對(duì)了，家里不是還有自己平時(shí)攢下來的零花錢嗎？想到這兒，林義翔就神速地跑回家拿錢。雖然來回跑有些麻煩，但買到了自己喜歡的書還是很值得的。

林義翔心情大好，便帶著小貓到公園玩。他把小貓拴在椅子上，并對(duì)它說：“小貓，你要乖乖地曬太陽(yáng)，不要亂跑哦！”小貓似乎聽懂了主人的話，安靜地趴在地上睡著了。突然，一只老鼠跑來驚醒了小貓。小貓猛地站起來朝老鼠撲過去，無奈脖子被繩子緊緊地拴著，怎么也抓不到老鼠?！澳銇硌?，笨蛋！看你怎么抓到我，來呀！哈哈哈……”老鼠幸災(zāi)樂禍地說。小貓被激怒了，它使出全身的力氣向老鼠跑去，連椅子也被帶跑了，林義翔摔了個(gè)四腳朝天。老鼠還沒來得及反應(yīng)，就被小貓死死地按在爪子下，動(dòng)彈不得。林義翔從地上爬了起來，向小貓伸出了大拇指，稱贊道：“你太厲害了，為人們除了一害！”接著，他又摸著小貓的頭說：“今天真是大有收獲的一天，我收獲了你和書，而你收獲到了美味大餐！”然后，林義翔就帶著小貓開開心心地回家了。

收獲的一天作文 篇5

時(shí)間飛快，漸漸逼近新年了，媽媽急著帶我去買新年衣服。

上次媽媽說給我買，結(jié)果妹妹領(lǐng)了一件回家，所以這次我沒有懷著十分激動(dòng)的心情了。

媽媽進(jìn)了衣服店，一如既往地給妹妹找衣服。妹妹穿上去很好看，媽媽才尋問老板有沒有大號(hào)的，適合我穿的碼，老板說沒有，媽媽就再次幫妹妹挑選。我心里很難受，得不到一點(diǎn)兒安慰。

后來，事情有了變化，媽媽給妹妹看了幾件后，才意識(shí)到我還在旁邊，所以替妹妹選了一件最好看、最合身的薄外套，還向老板要一件我能穿的碼給我試了試。我試了也還不錯(cuò)，于是媽媽就把我和妹妹兩人身上穿的“姐妹裝”買下了。

有了外套，媽媽給我看褲子。一想到我過年時(shí)準(zhǔn)備穿運(yùn)動(dòng)鞋，然后讓老板給我找了一條運(yùn)動(dòng)褲，加絨的，我穿了一下，十分舒服，還暖和。這下，媽媽又給我買了這條褲子，我心里總算得到了一點(diǎn)兒平衡。

接著，媽媽約的朋友也來了這家店里，她們邊聊著邊幫我找衛(wèi)衣。換作平常，媽媽不會(huì)再買了，肯定立刻、馬上帶我們?nèi)ヅd趣班。而今天，媽媽卻說兩點(diǎn)二十出發(fā)也沒事，慢慢選一下，興趣班上課正是兩點(diǎn)半。

我也很佩服這家店的老板，進(jìn)的衛(wèi)衣都是那么絢麗奪目，選型各異。不一會(huì)兒，我就看中了好幾件，一試，還真有特色呢!媽媽二話不說，買下了，那位老板還送了我一雙襪子。就這樣，我“繳獲”了四件衣服。

到了興趣班，課間，有一位老師進(jìn)來了，給我們每人發(fā)了一份禮物。我收到了三個(gè)金桔，兩根棒棒糖，兩根橡皮筋，還有一枚鶴發(fā)童顏的圣誕老人的胸針，簡(jiǎn)真太棒了!

放學(xué)時(shí)，媽媽說她給我續(xù)報(bào)了下期的興趣班課程，所以領(lǐng)到了一個(gè)黃色的亮皮書包，上面掛著白色小熊，里里外外共有四層，看上去并不那么花里胡哨，而是樸實(shí)無華、簡(jiǎn)單大方的款，我萬分滿意。

今天真是收獲滿滿的一天，我開心極了!

收獲的一天作文 篇6

去年秋天，是阿姨新婚大喜的日子。他們急需要找一個(gè)小朋友幫新娘拉裙擺，可是小朋友怕羞，沒有人愿意。這時(shí)，我心想：不就是拉個(gè)裙擺嘛，這還不容易，況且，還可以見識(shí)見識(shí)大人結(jié)婚的場(chǎng)面，該多好呀!于是，我毛遂自薦，爸媽也很高興。

由于上午太辛苦，中午又匆匆忙忙去趕場(chǎng)，沒有好好休息，下午下樓的時(shí)候，我沒有看清最后幾級(jí)樓梯，一腳踩空，額頭“咚”的一聲重重地撞在走廊的墻上，疼得我眼淚差點(diǎn)流出來，但為了圓滿地完成任務(wù)，在新郎、新娘出場(chǎng)時(shí)，我還是若無其事地拉著裙擺，跟在新娘的身后，在優(yōu)美的音樂聲中，緩步走著，保持優(yōu)雅的姿勢(shì)，配合新郎、新娘完美地完成了一場(chǎng)婚禮，我可高興啦。

這場(chǎng)隆重的婚禮圓滿地結(jié)束了，我意外地收獲了新郎、新娘作為感謝的小紅包。同時(shí)，在我的內(nèi)心中，我也認(rèn)識(shí)到了賺錢的辛苦，體會(huì)到了父母的不容易，所以我以后要節(jié)約用錢，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

收獲的一天作文 篇7

今天天氣真好，瓦藍(lán)色的天空中只剩下那一個(gè)火辣辣的太陽(yáng)公公和幾片云朵在慢悠悠地飄來飄去。我們?nèi)５娜硕既ド倌陮m開展了實(shí)踐活動(dòng)。

早上，我興致勃勃地來到教室，和同學(xué)們聊了十幾分鐘，就懷著激動(dòng)的心情，和大家一起上了大巴車。經(jīng)過了一段漫長(zhǎng)的路程后，就到了我期盼已久的少年宮了。

可是下了車，走到了精確的目的地的時(shí)候，我激動(dòng)的心情漸漸消失了，因?yàn)槲覀円谶@兒上一天的課，上午有兩節(jié)課，一節(jié)是火災(zāi)逃生課，一節(jié)是機(jī)電模型；下午是美點(diǎn)制作課?；馂?zāi)逃生的模擬訓(xùn)練房里很暗很暗，在我訓(xùn)練時(shí)差點(diǎn)就要撞到墻了；機(jī)電模型課中，我們?cè)谧銎嚕墒亲龅枚己軤€；美點(diǎn)制作是我們女生最愛的一節(jié)課，老師給我們甘露酥的配料，再給我們?cè)鯓幼龅囊曨l，然后讓我們動(dòng)手做了起來。做好后，把甘露酥放進(jìn)了烤爐里幾分鐘后，一股香噴噴的氣味飄進(jìn)了教室，沒錯(cuò)，這就是我們做的甘露酥的香味，之后甘露酥就出爐了。同學(xué)們都嘗到了自己做的甘露酥，吃得可是津津有味的了。

雖然今天上了一天的課，但我還是收獲了不少的知識(shí)。

收獲的一天作文 篇8

我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村。每到了五月份，山上就會(huì)長(zhǎng)出一大片、一大片的野草莓和桑果，在我們眼里能和父母或同學(xué)一起上山摘野草莓和桑果就是一大樂趣。

那一天,我和幾個(gè)同學(xué)拿了許多可以裝野草莓和桑果的袋子便上山了。一開始我們走了許多路，累的滿頭大汗也只有發(fā)現(xiàn)一兩個(gè)野草莓，已經(jīng)力不從心了。但我們還是堅(jiān)持了下來，“你們快看”不知是哪個(gè)同學(xué)喊了一聲，我們隨著他指著的地方看去，哇！好大一片野草莓和桑果??！大家立即忙開了，每一個(gè)人都忙著把一個(gè)個(gè)野草莓和桑果裝進(jìn)口袋，有幾個(gè)同學(xué)甚至一邊摘一邊吃了……

不一會(huì)兒，我們便收獲了許多野草莓和桑果，幾乎每個(gè)同學(xué)都快把袋子裝滿了。當(dāng)然，除了那幾個(gè)一邊摘一邊吃的小家伙。大家心滿意足的看著自己手中的收獲。一邊下山一邊吃，走到半路時(shí)，我對(duì)她們說：“我們不給其他同學(xué)帶一點(diǎn)嗎？”每個(gè)人看著自己手里的一點(diǎn)兒殘?jiān)?，無奈。我們又去了一次，把袋子裝滿了才戀戀不舍地下山了。

回到家，我雖然累的腿酸背痛，但看到同學(xué)和家人們吃著我一天的勞動(dòng)成果，頓時(shí)，心里只有一個(gè)念頭，覺得再累也值得了。

收獲的一天作文 篇9

今天正式上課的第一天，我早早地起來，擦擦朦朧的睡眼，一看，mygod，才5點(diǎn)，我也太興奮了吧!?還想繼續(xù)睡，可睡意全沒了，起來刷牙洗臉(洗刷刷，喜刷刷)早著呢，煮面吃吧，叮叮當(dāng)當(dāng)弄好了，一口吸了它，咦，才發(fā)現(xiàn)，偶還蠻有做廚子的天份嘛(自戀)，是真的很好吃哦!還沒7點(diǎn)呢，看會(huì)兒新發(fā)的書，再預(yù)習(xí)一下，讓語(yǔ)文老師在開學(xué)之際就對(duì)我刮目相看，小小地奸笑一下，嘿嘿～～

回到學(xué)校的興奮

背著書包上學(xué)去騎著車，風(fēng)一般地刮走了，突然想起暑假里我老姐對(duì)我的一句"贊美"："你是在散步，我是在跑步"(恕小女子愚鈍，我認(rèn)為應(yīng)該是貶意吧).一晃眼，就到學(xué)校了，心里默念了句"**中學(xué)，我回來了".迅速放好車，興沖沖地奔進(jìn)教室，頓時(shí)就"汗流直下三千尺，疑是黃河落九天"了，看著大家都在高興地談?wù)撟约旱氖罴?，一陣溫暖涌上心頭……，新學(xué)期要開始嘍……，要加油努力更上一層樓喲!

升旗的驕傲

7：30，升旗了，我舉著旗站在司令臺(tái)前，各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐、學(xué)弟、學(xué)妹都看著我，真是光榮啊，如果能有幸去天安門升回旗，那該多好啊!

奇怪的新體育老師

今天的課，每個(gè)老師都做在我預(yù)想范圍內(nèi)的事，下午第一節(jié)課，卻來了個(gè)奇怪又搞怪的新體育老師，大約40來歲，這節(jié)課在室內(nèi)，呼，又開始講大道理了，不過配上他獨(dú)有的幽默滑稽的動(dòng)作，弄得全班捧腹大笑.他又講到一個(gè)很好聽，我很敏感的詞“冰底水”，他說冰底水不張揚(yáng)，默默地向前流，張揚(yáng)會(huì)令人討厭，我反想：積極應(yīng)該不屬于張揚(yáng)吧!?我應(yīng)該再默默些!

當(dāng)班長(zhǎng)的難處

自習(xí)課鈴響了，全班還靜不下來，可能還沉溺在暑假的樂趣中吧!怎么管也靜不下來，不能讓說話而害班級(jí)扣分，班長(zhǎng)(我)就打算找一個(gè)最愛說話的出來，警告一下。可是沒用耶，無奈ING，不能這樣下去，我說最后一遍：“再說話就到老師那報(bào)到”，無人聽，還有人說我是說著玩的，不拿我的話當(dāng)回事，氣死我啦，就把說話說得最厲害的小方同志抓去了。老師教育了他一番，看著他通紅而憂怨的眼神，我也好難過，我也不想這樣，哎，當(dāng)班長(zhǎng)好難啊……

結(jié)言

開學(xué)大家都很開心，祝大家事事順心、成績(jī)進(jìn)步!加油哦!

收獲的一天作文 篇10

今天，我和媽媽跟著“戶外俱樂部”來到江寧。

早上，我們首先來到“江寧谷薰衣草莊園”。一踏進(jìn)莊園，就有一股淡淡的香味。我抬頭一看，莊園里全是薰衣草。薰衣草是綠色的，薰衣草上的花是淡紫色的。從遠(yuǎn)處看，綠色的山丘上覆蓋著一層布滿紫色圓點(diǎn)的'綠色墊子。讓我們仔細(xì)看看。薰衣草花只有三五瓣，看起來真像小風(fēng)車。當(dāng)我們到達(dá)湖邊時(shí)，不時(shí)有幾只小野鴨搖搖晃晃地走在那里?？雌饋砗芸蓯?。

下午，我們又去了黃龍縣。黃龍仙好玩。我們先玩了“鐵索橋”。我的一個(gè)朋友第一次嘗試。他走得很快，但也很小心。他總是先用腳試下一塊木板，然后才小心翼翼地走。我也試過。這并不容易，但它通過了。后面有個(gè)小哥哥。然后我們又玩了一次“木橋”。因?yàn)槲液透绺鐐€(gè)子不高，夠不到上面的鏈子，我們到不了，但是我朋友又試了一次。他每一步都很小心。最后一切都有了回報(bào)，他成功了。玩完游樂設(shè)施后，我們來到了一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的湖泊，一艘船漂浮在湖中央。我不禁想起一句詩(shī)，“孤帆遠(yuǎn)離藍(lán)天，唯有長(zhǎng)江天際流”。

在江寧一日游期間，不僅看了美麗的薰衣草，還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)有趣的朋友。整整一天！