聽課培訓(xùn)心得

聽課培訓(xùn)心得(匯編六篇)。

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)?？墒牵覀兊挠讕熧Y料具體又有哪些內(nèi)容呢？以下為小編為你收集整理的聽課培訓(xùn)心得(匯編六篇)，相信一定會對你有所幫助。

聽課培訓(xùn)心得 篇1

篇一：小學(xué)語文教師培訓(xùn)心得體會

小學(xué)語文教師培訓(xùn)心得體會

這次培訓(xùn)建立了一個平臺，同行與同行交流的平臺，群策群力，把以前的“單打獨斗”變成了齊心協(xié)力，把自己的閉門造車變成了資源共享，使教育資源得到優(yōu)化，對新教師是一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，對老教師是一個新的教學(xué)理念的學(xué)習(xí)與舊的教學(xué)理念碰撞與融合的機(jī)會。

理論知識，為已充電;時代在進(jìn)步，教育在發(fā)展，在新課程改革的當(dāng)今，更需要每一位教育工作者不斷進(jìn)行自我充電。我的工作必將比原本得心應(yīng)手些。

每一次的專題講座都是那么精彩！帶著教育教學(xué)實踐中的種種疑問，我走進(jìn)了培訓(xùn)課堂。課堂上，專家們的精彩講座一次次激起了我內(nèi)心的感應(yīng)，更激起了我的反思。在這種理論和實踐的對話中，我收獲著專家們思想的精髓、理論的精華。讓我進(jìn)一步體會到了課堂教學(xué)藝術(shù)的重要性。其中，教師的語言藝術(shù)尤其重要，語言藝術(shù)中的趣味性不容忽視，因為小學(xué)生天生活潑好動，需要有趣的東西來吸引他，帶有趣味性的語言更能吸引他的注意力，學(xué)生的注意力集中了，才能更好地進(jìn)行教育教學(xué)。課堂教學(xué)過程中的課堂提問藝術(shù)也至關(guān)重要。教學(xué)中不僅教師要善于提問，還要善于啟發(fā)學(xué)生自己提出問。

每一次的講座都是那么可貴！讓人耳目一新。這耳目一新并非在現(xiàn)代教育手段下的繽紛世界，而是在倡導(dǎo)課堂教學(xué)有效性下的真實、扎實、樸實的課堂，時時處處滲透著教師的教育機(jī)智之強(qiáng)，教師的教學(xué)基本功之扎實。 “簡約語文”那豐厚的內(nèi)涵，一堂語文課，名師的智慧語文，名師的簡約語文，引領(lǐng)著新課程改革不斷完善。語文課程標(biāo)準(zhǔn)，有意識地把“語文素養(yǎng)”凸現(xiàn)出來。語文素養(yǎng)內(nèi)涵十分豐富，它以語文能力為核心，是語文能力和語文知識、語言積累、思想情感、思維品質(zhì)、審美情趣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的融合。因此本次課程改革不再將學(xué)生掌握系統(tǒng)知識放在首位，而是將學(xué)生價值觀和情感態(tài)度的培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生關(guān)注和參與社會生活的熱情、培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感、形成樂觀向上的人生態(tài)度放在首位。同時，還要培養(yǎng)學(xué)生感受、觀察、體驗、參與社會生活的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合運(yùn)用能力。以上目標(biāo)達(dá)到之后，知識的獲得將是很自然的事。這就要求教師在活動設(shè)計的時候，注重學(xué)生的情感體驗，讓學(xué)生愛上這門課，產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動力和參與欲。在活動中，讓學(xué)生自覺去獲取知識。在生活中，讓學(xué)生去鞏固知識。

聆聽了特級教師的講座，反思自己平時的課堂教學(xué)，需要學(xué)習(xí)與改進(jìn)的地方實在是太多了。讓我從自身出發(fā)，不斷地反思和總結(jié)。自我實踐，不斷提升。向書本請教，聽專家講座，聆聽名師的課堂，學(xué)習(xí)同伴的長處，這都是為自己的教育教學(xué)實踐水平的提高作好準(zhǔn)備。一切的學(xué)習(xí)都是為了自己的實踐，為了教育好我們新世紀(jì)的接班人，否則皆為空談。于是，在培訓(xùn)期間，我會用學(xué)到的東西來改進(jìn)我的教育教學(xué)。特別是一些教育教學(xué)的方法讓我在實踐中體驗到了成功的喜悅。

通過參加小學(xué)語文培訓(xùn)會,使我對小學(xué)語文的新教材有了新的認(rèn)識.我認(rèn)為這次的培訓(xùn)開得非常的好,對我這個小學(xué)語文的老師有很好的指導(dǎo)作用,使得我在以后的教學(xué)有明確的目標(biāo),好的教學(xué)方法,更新穎的教學(xué)手段。在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個專家型、學(xué)者型的教師，使自己具有小學(xué)語文教學(xué)知識方面的前瞻性。

作為語文教師，自身的語文教學(xué)能力是事關(guān)教學(xué)成敗的重要因素，因此，我們更應(yīng)該加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和修煉，不斷增強(qiáng)自身的教學(xué)能力。首先，我們要豐厚自身的文化底蘊(yùn)，讓自己不再淺薄，其次，要拓寬我們自身的知識視野，讓自己不再閉塞；最后，要陶冶我們自身的道德情感，讓我們不再簡單粗暴。由此，我想到了一位教育專家提出的“一個教師的十二項修煉”：修煉自己的聲音，讓他引人入勝；修煉自己的語言，讓他妙趣橫生；修煉自己的眼睛，讓他傳神豐富；修煉自己的表情，讓他神采飛揚(yáng)；修煉自己的行為，讓他規(guī)范專業(yè)；修煉自己的學(xué)識，讓他猶如泉涌；修煉自己的脾氣，讓他逗人喜愛；修煉自己的個性，讓他鮮明唯美；修煉自己的心靈，讓他平和美麗；修煉自己的氣質(zhì)，讓他超凡脫俗；修煉自己的靈魂，讓他崇尚圣潔；修煉自己的人生，讓他陽光幸福。

漢語言所特有的表意特征，賦予了文字以繽紛的生命，對詞句的咀嚼品味則是鑒賞文本的一把鑰匙。如果沒有了對詞句的錘煉，沒有了“吟安一個字，捻斷數(shù)莖須”的執(zhí)著探究精神，就會使我們的語文教學(xué)失去本該有的“語文味”。文學(xué)作品也好，應(yīng)用文字也好，詞句之于文本鑒賞，就如同咀嚼橄欖，越是咀嚼得細(xì)膩，回味也就越是香甜。而同樣的文本，對于不同人來說，也會有著完全不同的體悟。所以，一個成功的語文教師，應(yīng)該有著自己鮮明的教學(xué)個性。所以，我們要更加珍惜“海西培訓(xùn)”給我們創(chuàng)造的這個機(jī)會，與專家對話、與同行對話，在對話中反思，在對話中不斷成長，努力尋找最利于自身發(fā)展的道路，形成自身鮮明的教學(xué)個性。

語文教育需要激情，需要全身心的投入；語文教育需要詩意，需要洋溢浪漫主義情懷，致力于語文教學(xué)的我們，要付出更多的思考和探索，讓我們在語文教學(xué)的道路上不斷自主發(fā)展；有學(xué)者說過：“語文是字詞句篇，是聽說讀寫；是生活中的藝術(shù)，是藝術(shù)中的生活；是“月上柳梢情”，是“清泉石上流”；是李清照的“人比黃花瘦”，是蘇東坡的“千里共嬋娟”；是余光中的鄉(xiāng)愁，是李太白的杯中酒；是珠落玉盤的琵琶，是高山流水的琴瑟??”熱愛語文教學(xué)的我們，更應(yīng)徜徉于語文這條博大的河流中，汲取營養(yǎng)，收獲快樂！篇二：小學(xué)語文教學(xué)培訓(xùn)心得體會

小學(xué)語文教學(xué)培訓(xùn)心得體會

參加這次小學(xué)語文教學(xué)培訓(xùn)活動，觀摩了幾位優(yōu)秀教師的課，而且有幸聽取了專家的報告，感覺收獲很多。幫助我解決了許多教學(xué)中的困惑，并且指明了以后的方向。

一、更加明確了一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)

通過學(xué)習(xí)，我更加明確了一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)。那就是：

1、看教學(xué)目標(biāo)的制定。首先是語文課的教學(xué)目標(biāo)，并且是小學(xué)語文課的教學(xué)目標(biāo)。要體現(xiàn)年段教學(xué)目標(biāo)。

2、看教學(xué)內(nèi)容。是不是僅僅把課文當(dāng)成了教學(xué)內(nèi)容，要憑借課文這個例子找好三個點來培養(yǎng)孩子聽說讀寫的能力。

3、看教與學(xué)的過程?？磳W(xué)生課堂上是否生動活潑的學(xué)，包括恰當(dāng)有效的合作學(xué)習(xí)；老師的作用就是導(dǎo)學(xué)，看指導(dǎo)是否真正落實到學(xué)生的學(xué)上。

4、看教學(xué)效率。是否做到省時高效。

如果在課堂教學(xué)中做到了以上幾點，那么就具備了一堂好課的條件。

二、指明了閱讀教學(xué)的方向

1、新課程標(biāo)準(zhǔn)與實驗稿的區(qū)別。

修訂后的課程標(biāo)準(zhǔn)跟原來的實驗稿有哪些區(qū)別。從課程理念的調(diào)整、教學(xué)目標(biāo)的升和降、教學(xué)建議更加明確具體三方面進(jìn)行了闡述，指明了閱讀教學(xué)中要做到：“省時高效，整合簡約”。

2、小學(xué)語文教學(xué)中存在的一些問題。

（1）在工具性與人文性之間，出現(xiàn)偏向人文性的傾向。

（2）教學(xué)目標(biāo)階段性不明，都在分析內(nèi)容上用力，目標(biāo)越位和不到位現(xiàn)象嚴(yán)重。存在低年級向中年級靠、中年級向高年級靠、高年級向初中靠的現(xiàn)象，部分教師把語文課上成文學(xué)賞析課。對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行繁瑣分析，沒有深刻把握年段目標(biāo)。

（3）字詞教學(xué)普遍有所忽視，應(yīng)做到該識的識、該寫的寫、該積累的積累、該解釋的解釋。

（4）閱讀教學(xué)找不準(zhǔn)起點，抓不住重點，浪費(fèi)在過于細(xì)摳深挖課文內(nèi)容上，往往低估學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。（5）口號提的太多。小學(xué)語文要主要把握語言文字的教學(xué)，提倡百花齊放。

（6）兒童閱讀還沒提到日程上來。

結(jié)合自己平時的語文教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)這些問題確實存在于我們的閱讀教學(xué)工作中，應(yīng)真正的引起我們語文教師的思考。

3、閱讀教學(xué)該怎樣進(jìn)行

（1）繼續(xù)認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)。總的概括為低年級學(xué)段目標(biāo)是：字識得鞏固、寫得端正；能正確朗讀；在背誦中積累詞句；敢于說、樂于寫。中年級學(xué)段目標(biāo)是：有初步識字能力、把字寫好；加強(qiáng)朗讀學(xué)習(xí)；繼續(xù)加強(qiáng)詞句訓(xùn)練，加強(qiáng)段的訓(xùn)練，向篇過渡；多讀書、重積累；自由表達(dá)、有內(nèi)容、有真情；在口語交際中要聽得懂、說得通。高年級學(xué)段目標(biāo)是有較強(qiáng)識字學(xué)詞能力，吧字寫美觀；會朗讀、默讀、略讀、瀏覽；在詞句段練習(xí)基礎(chǔ)上加強(qiáng)篇的訓(xùn)練；會寫記事作文、想象作文、應(yīng)用文；在討論中有較強(qiáng)的表達(dá)和應(yīng)對能力。

（2）把握好對教學(xué)內(nèi)容的理解。小學(xué)課本不是全部的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生閱讀數(shù)量要增加，且要經(jīng)典；借助課文這個例子進(jìn)行語文訓(xùn)練。要從課文提供的語文材料出發(fā)找準(zhǔn)三個點。既語言訓(xùn)練點、能力培養(yǎng)點、方法習(xí)得點。

（3）不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)母語的興趣。

（4）小學(xué)語文目標(biāo)要明確恰當(dāng)。

（5）牢記語文學(xué)習(xí)本質(zhì)是學(xué)習(xí)語言文字。閱讀教學(xué)，是提高學(xué)生聽、說、讀、寫能力必不可少的一個重要環(huán)節(jié)。然而過分地依賴課內(nèi)閱讀，把培養(yǎng)閱讀能力的全部希望都寄托在分析課本閱讀上，由于量小，則不能產(chǎn)生質(zhì)變，即引發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。更重要地是讓學(xué)生到生活中去學(xué)習(xí)語文知識，獲得對自然、社會、人生的有益啟示。

（6）教師要時刻學(xué)好反思。伴隨著反思才能進(jìn)步，才會有發(fā)展，才能提高教學(xué)水平和能力。篇三：初中語文培訓(xùn)心得體會

初中語文培訓(xùn)心得體會

只有在不斷學(xué)習(xí)中才能進(jìn)步，這正如“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！边@是我參加此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)后再次深刻領(lǐng)悟到的真理。

首先，我的教育理念又有新的發(fā)展，教學(xué)思想有了進(jìn)一步的更新。 聽了各位專家的報告和講座，我明白了現(xiàn)代教育對教師成長發(fā)展提出的新的、適應(yīng)時代發(fā)展的要求，而我對教學(xué)技能和方法的探索又有了新的理解和發(fā)展。各位專家的專題講座和優(yōu)質(zhì)課，新穎獨特的教學(xué)理念，嫻熟實用的教學(xué)技巧，適合當(dāng)代初中學(xué)生的教育、教學(xué)方式，都給我留下了深刻的印象。通過背景介紹、情感激發(fā)、語言品味、意理闡發(fā)和機(jī)智點撥等，讓學(xué)生體驗到了一種富有教學(xué)個性與文化氣息的，同時又令人陶醉的詩意美感與自由境界。專家們對議論文、散文、小說、說明文的教學(xué)建構(gòu)思想，無疑是給我們在一線從事初中語文教師的教學(xué)提出了教學(xué)方面的新的思路和要求，為我們今后的教學(xué)提供了不竭的活水。

我深深地感到：作為老師，不能只停留在知識傳授的層面上，應(yīng)是一個教育科學(xué)的研究者，不斷研究學(xué)生，研究教材，關(guān)注社會，關(guān)注學(xué)科的發(fā)展;要不斷對自己的教學(xué)進(jìn)行反思和評價，經(jīng)常進(jìn)行案例研究，把教學(xué)看成是一種藝術(shù)，一種追求，讓自己擁有先進(jìn)的課改理念，新的教學(xué)方法，豐富的知識儲備，提高自身的教學(xué)能力;結(jié)合自身的教育實踐，運(yùn)用講座中的科學(xué)方法指導(dǎo)自身的教學(xué)工作，爭取學(xué)有所得，學(xué)以致用。

其次，經(jīng)典課例分析，開闊了我的視野。

作為一名語文教師，首先應(yīng)該具備的就應(yīng)該是全面系統(tǒng)的語文學(xué)科本位知識。在學(xué)習(xí)中，每一天都有感觸，每一天都有收獲，每一天都有驚喜，聆聽了專家的一場場精彩講座，我獲得了思想的重生和心靈的洗禮。通過專家引領(lǐng)，我進(jìn)一步領(lǐng)會了新課程的教學(xué)理念，對初中語文教學(xué)有了深入的理解與思考;通過參與學(xué)習(xí)、反思體會，我準(zhǔn)確地把握了小說，散文，議論文，說明文等各類課文的教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)的重難點，認(rèn)識并掌握了語文教學(xué)的新方法、新手段，并運(yùn)用到實際教學(xué)中去。在這個平臺上，我們相互交流，共同學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高。尤其是在大家共同討論和交流的環(huán)節(jié)上，讓我知道了現(xiàn)在語文這門課在全國大背景下的現(xiàn)狀和發(fā)展。專家通過教學(xué)的課例，從不同層次、不同角度重新提升了我對語文課堂教學(xué)的認(rèn)識與把握，極大地開闊了視野。

第三，專家講座，使我把握教材和設(shè)計教學(xué)的能力有了提升。 以前的我，對教材研究不夠，教學(xué)設(shè)計不精，課堂教學(xué)的方法有待改進(jìn)，對課堂教學(xué)改革建議中的課堂教學(xué)基本流程理解片面，致使有的課堂教學(xué)環(huán)節(jié)安排不科學(xué);舊的教學(xué)方法仍然存在，教學(xué)過程注重于教而學(xué)的重視不夠;結(jié)果學(xué)生的語文思維訓(xùn)練不夠，能力提高緩慢，情感熏陶不深入。

通過專家講解，我真正了解了現(xiàn)行教材在內(nèi)容體系、活動方式、組織形式和考核評價等方面留給教師較大的空間，教師在新的課堂教學(xué)模式下，更需要深入地研究教材，只有進(jìn)行個性化的整合與重組，才能使教材的使用得心應(yīng)手。在設(shè)計教學(xué)過程時，要認(rèn)真落實“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀”三維學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、科學(xué)探究能力、繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力要求進(jìn)行教學(xué)設(shè)計;注意知識的內(nèi)在聯(lián)系，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)完整，聯(lián)系緊密，銜接自然。課堂教學(xué)要能將知識的發(fā)生發(fā)展過程完整地呈現(xiàn)出來，讓學(xué)生明確“學(xué)什么?怎么學(xué)?解決什么問題”，注意對學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，數(shù)量要合理、梯度恰當(dāng)，要注意學(xué)生之間的差異性。

總之，通過本次培訓(xùn)，更加堅定了自己立足課堂教學(xué)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革與研究的信念，讓我明確了自己今后課堂教學(xué)中需要改進(jìn)與努力的方向。

聽語文課堂教學(xué)培訓(xùn)心得體會

語文教學(xué)培訓(xùn)心得體會

語文教學(xué)培訓(xùn)心得體會

聽了石真語培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

語文教師培訓(xùn)心得體會心得體會

聽課培訓(xùn)心得 篇2

學(xué)校為了更好地提高初三的`教學(xué)質(zhì)量，特地組織了這次潮州聽課之旅。這一次聽課，讓我們領(lǐng)略到了潮州高級實驗學(xué)校教師的教學(xué)風(fēng)采，深厚的教學(xué)功底，以及精湛的教學(xué)藝術(shù)。下面是我們英語組聽課后的幾點感受：

第一、許老師英語口語流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，很好地渲染了英語的課堂氣氛。她教態(tài)自然，表情豐富，讓學(xué)生在輕松、愉快、活潑的教學(xué)氛圍中學(xué)到了知識。

第二、充分利用多媒體，教學(xué)密度強(qiáng)，聽、說、讀、寫面面俱到，但以聽說為主。英語課件的精心制作，讓學(xué)生接觸到的知識更立體，更直觀，更生動，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于學(xué)生對所學(xué)知識的牢固掌握。

第三、課堂體現(xiàn)了教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的教學(xué)模式，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。整節(jié)課，在老師的諄諄善誘下完成了教學(xué)任務(wù)。

第四、重視知識的運(yùn)用。許教師在操練中利用各種直觀手段講解英語語言知識，在情景中進(jìn)行精講多練，培養(yǎng)學(xué)生扎實地掌握和運(yùn)用語言。通過板書和在多媒體等創(chuàng)設(shè)的情景中對語法知識進(jìn)行歸納，課堂氣氛活躍，效果好。

第五，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點突出，啟發(fā)性思維做得好。整節(jié)課都是圍繞一個話題展開的，用多種方式訓(xùn)練達(dá)到了教學(xué)目的。

對比兩個學(xué)校，無論哪個方面，我們都不如人家。他們的生源，他們教室的多媒體設(shè)備都是我們所不能及的。 但，我們有我們的教學(xué)風(fēng)格與方法，絕不會因硬軟件的缺乏而怠慢教學(xué)的！經(jīng)過這次聽課，在今后的教學(xué)我們商定了教學(xué)策略：

第一、加強(qiáng)中考備考意識，熟悉考綱、考點，命題方向，中考題型及評分標(biāo)準(zhǔn)。

第二、改進(jìn)課堂教學(xué)，課堂教學(xué)要圍繞重難點，根據(jù)中考要求，設(shè)計難易度適中的仿真中考題型，精講多練，逐個擊破。在課堂中用每節(jié)課重點的詞組與短語以中考題型翻譯題為訓(xùn)練，每單元的寫作練習(xí)以教師自行改編的小短文為訓(xùn)練，為中考作鋪墊。

第三、作業(yè)設(shè)計要有針對性，要體現(xiàn)課堂的要求，強(qiáng)化教學(xué)重難點的訓(xùn)練，題型要符合中考題型，讓學(xué)生通過做作業(yè)，達(dá)到已掌握課本重難點的教學(xué)內(nèi)容，又能演練中考題型，熟悉中考題型。課外以學(xué)校的金牌學(xué)案為課后練習(xí) ，強(qiáng)調(diào)課前預(yù)習(xí)的重要性。課堂多進(jìn)行聽力訓(xùn)練，為中考聽力打好基礎(chǔ)。

第四、強(qiáng)化基礎(chǔ)與解題技巧的指導(dǎo)，如何通過把基礎(chǔ)知識轉(zhuǎn)換為中考題型，又如何解答中考題型，是我們今后教學(xué)探討的一個重要課題。

期待在全體初三老師共同的努力下，我們這一屆初三在中考時成績會有所突破！

聽課培訓(xùn)心得 篇3

醫(yī)院對20xx年新招聘員工進(jìn)行為期半個月的崗前培訓(xùn)教育，通過這次培訓(xùn)，我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變，對自己也有了新的認(rèn)識，確實受益良多。

首先，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系統(tǒng)了解。同時也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)知識，收獲豐富。其次，我進(jìn)一步認(rèn)識醫(yī)療崗位的特殊性。尤其李院長的講話，對自己的任務(wù)和肩負(fù)的責(zé)任有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，要想在護(hù)理事業(yè)上有所成就，要想在護(hù)理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點：

1、掌握自己的工作職責(zé)，安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏實工作，互學(xué)互尊，不恥下問；時刻為病人著想，對病人態(tài)度和藹；同情關(guān)心和體貼病人；擺正自身位置。雖然護(hù)理工作者是一個非常的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作。

2、我們要堅持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水平。一個人要實現(xiàn)他的人生價值，須不斷付出努力。只有認(rèn)真工作學(xué)習(xí)，把理論與實踐結(jié)合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充實完善自己，才能實現(xiàn)理想。

3、要有團(tuán)隊協(xié)助精神，在搶救病人時，大家齊心協(xié)力，我們才能更好地?fù)尵壬?/p>

4、提高整體思想素質(zhì)，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治收養(yǎng)。

短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我受到的啟迪和教育將對我以后的發(fā)展起到很大作用。我會將此次培訓(xùn)所得的收獲，運(yùn)用到今后的工作中，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量。

聽課培訓(xùn)后的心得體會篇今天隨機(jī)聽了6節(jié)課，教學(xué)中的優(yōu)點很多同時也存在著許多不足之處，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

一、備好課是上好課的前提，備課是必要的，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。課堂教學(xué)是一種有目的、有意識的教育活動，它是課堂教學(xué)的基本特性，是保證教學(xué)質(zhì)量的基本要求。教師在課前必須對教學(xué)目的.、任務(wù)和過程有一個清晰、理性的思考和安排。

二、要根據(jù)不同年級學(xué)生的特點，采用不同的教學(xué)方法，就低年級學(xué)生而言在認(rèn)識問題的層面上，學(xué)生能用簡單樸實的數(shù)學(xué)語言回答老師的提問，達(dá)到目的就行，低年級教學(xué)在游戲與活動中更要注重數(shù)學(xué)知識的把握。

三、學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，數(shù)學(xué)課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的特點，關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取精神，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。但部分教師為追求方式而方式的現(xiàn)象時有發(fā)生，不能使新的教學(xué)方式發(fā)揮真正有效的作用。

四、不重視學(xué)生學(xué)習(xí)良好習(xí)慣的培養(yǎng)良好的習(xí)慣，是一個人走向成功人生的保障。特別是一、二年級應(yīng)以組織教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為主。

聽課培訓(xùn)心得 篇4

10月13日到15日，我參加了漢昌學(xué)區(qū)為期三天的送教活動，我選擇的是六年級的作文課。

首先說說為什么會選擇上這樣一堂課。還是在我上課文《草蟲的村落》時，我對作者豐富的聯(lián)想與想象非常感謝興趣，我發(fā)現(xiàn)課文的一段話充滿童趣，可以給孩子一個想象的空間，這段話是：“蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲，對這個龐然大物投以好奇的目光。它們友好地交流著，好象攀談得很投機(jī)似的?？窗?蜥蜴好象忘記了旅途的勞倦，它背著幾只小黑甲蟲，到處參觀遠(yuǎn)房親戚的住宅?！睂W(xué)習(xí)完課文后，我又重點把這一段找出來跟孩子們交流，讓他們發(fā)揮想象，說一說蜥蜴與小黑甲蟲相遇時，相知時，相交時還會有什么不一樣的事情發(fā)生。當(dāng)時，我和孩子主要談了在蜥蜴背上的事情，以《蜥蜴背上的快樂時光》為題寫了小作文?？赐陮W(xué)生的作文，覺得想象空間不大，意猶未盡。

接到送教下鄉(xiāng)的通知，丁老師建議上作文課，我想了很多。上作文課是一個挑戰(zhàn)，沒有現(xiàn)成的教學(xué)范例可以借鑒，平時這方面的教學(xué)研究也非常少。但是反過來一想，沒有約定俗成，那我的作文課就可以“隨心所欲”，上得不好，正好可以與大家一起討論提高。于是，我就把這個語文教學(xué)時的小發(fā)現(xiàn)，作為了本次作文訓(xùn)練的點。

把第一次備課發(fā)給丁老師，丁老師就給我“潑了一瓢冷水”，調(diào)子太高，沒有考慮學(xué)情。我在本校其他班試教，聽課的張校長和蘇主任也向我提出了同樣的修改意見。感嘆“英雄所見略同”，回家馬上改教案。

把第二次教案發(fā)給丁老師時，她的回復(fù)是“好象比上次要容易實施些”，言語中仍有顧慮與擔(dān)心。我揣著這個教案來到了送教第一站：蘇白。蘇白是一所美麗的鄉(xiāng)村學(xué)校，校園里綠樹成蔭，有些樹的枝丫已經(jīng)伸到了教學(xué)二樓的走廊里。我在走廊里漫步，那綠綠的樹葉吸引了我，我翻開一片，啊，綠葉底下藏著一只小蝸牛!我突然有了一個想法：我要把這片綠葉帶進(jìn)課堂。舉起這片樹葉，我讓學(xué)生想象，它像什么呢?有幾個學(xué)生發(fā)了言，如像扇子，像手掌之類的。我把樹葉卷起來，馬上有學(xué)生說像小船，像月亮。接下來，我把蝸牛放在樹葉上，再讓學(xué)生說一說，這個時候的樹葉是什么?發(fā)言積極起來，有的說這是蝸牛的運(yùn)動場，有的說這是蝸牛的食物，有的說這是蝸牛的床……學(xué)生的想象力似乎打開了。我趁熱出示課文選段，鼓勵孩子在這兒再想象。有一個女孩說得特別好，她說：“我和蜥蜴成為了好朋友，蜥蜴給我打洞造房，我給他扇扇子，擦汗，給他倒水喝。蜥蜴給我摘食物吃，我給蜥蜴唱歌，跳舞?！苯涣鬟€算比較順利，可等我看表時，才發(fā)現(xiàn)時間只有幾分鐘了，急忙讓孩子提筆寫故事。課間，我只與孩子們交流了幾個比較好的作文開頭。下課后，剛才說得挺好的這個女孩把她寫完的作文給我看時，我有些失望，因為她寫的都是別人說的，她把自己說的東西給忘了。

回來后，我對自己這堂課進(jìn)行了反思。一是時間把握，放在口語交際上的時間太多了，用于寫作的時間明顯不足。二是沒有告訴學(xué)生，把自己所說，所想寫下來，不要受別人的干擾?；貋砀±蠋焻R報：“沒有完整反饋，看不出效果。有一個學(xué)生上課說得很好，下課寫作文的時候把自己說的全忘了，寫的全部是別人說的?！倍±蠋煾抑v，這就是需要幫學(xué)生解決的問題。她建議我及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點，并予以鼓勵。

第二天去的是大眾學(xué)校。由于受前一節(jié)課的影響，我在大眾上課時，前面的口語交流部分草草帶過，著急讓學(xué)生進(jìn)入寫作階段。這樣一來，學(xué)生的作文是完成了，可是由于前面想象力培養(yǎng)不夠，課堂顯得有些沉悶，沒有亮點。只是，學(xué)生的作文完成還是比較好，有比較豐富的想象，我還把其中的一篇拍照存下來了。評課時，李校長說開頭幾分鐘的情境創(chuàng)設(shè)沒能調(diào)動學(xué)生積極性，他的意思是，既然是這樣的送教課，就應(yīng)該有“秀”的成分。雖然我一直追求真實平淡的課堂，不想嘩眾取寵，但覺得他說的也有幾分道理，這樣的課堂還是應(yīng)該向示范的角度靠近一些的。何丁華老師給了我一個很好的建議，她說在交流時，可以讓學(xué)生表演一下，蜥蜴和小黑甲蟲是怎樣活動的，也許氣氛會更活躍、輕松。我準(zhǔn)備在下一節(jié)備課里采納這個建議。

插敘一段題外話。上完課，還有一段自由支配的時間，我到大眾村子里走了走。家家戶戶，房前屋后，種滿了桔子樹，黃澄澄的桔子掛滿枝頭，沒有圍墻，怎么沒有人偷偷摘著吃呢?我是真想去摘一個，但我沒有這樣做，我不能破壞了村子里美好的東西。走在大眾的鄉(xiāng)村公路上，陣陣桂花香撲鼻而來。桂花的種類多，紅色的，黃色的，白色的。樹多，花也多。桂花本不張揚(yáng)，小小的，都藏在葉子下面。但是桂花開得實在太多了，密密麻麻擠在一塊，好不熱鬧。最令人向往的，還是村子大路旁的毛簡青故居，那棟紅瓦白墻、四層的房子。由于時間關(guān)系，我只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它，沒有進(jìn)去。下次，我會專門去看一次。因為課前交流時，孩子們曾向我介紹這個地方，孩子們說毛簡青是他們村子里的驕傲。是的，學(xué)校是以他的名字命名的，道路是以它的名字命名的，路旁的小店子，也是毛氏商店，似乎也能讓人感受到先人的氣息。真的，這兒一切都給我留下了深刻的印象，花香大眾，淡雅田園，令人流連忘返。

繼續(xù)說課。大眾回來，我把這兩天的上課情況進(jìn)行了回顧，我作出了一個決定，重新備課。了解了這些學(xué)校學(xué)生的大致情況，我摒棄了先前教案的導(dǎo)入部分，我覺得，應(yīng)該從孩子的實際出發(fā)，我跟他們說：“秋天的田野里，是一番怎樣的景象呢?”“這金黃的田野，它不僅僅屬于我們?nèi)祟?，它更是小動物、小昆蟲的天堂?！比缓箝_始一段簡短的交流，爾后，我再把蜥蜴和小黑甲蟲介紹給學(xué)生，我讓孩子們想象蜥蜴和小黑甲蟲“相遇—相知—相交”的情景。然后，我讓孩子把自己想象成一條蜥蜴或者是一只小黑甲蟲，讓它們對蜥蜴和小黑甲蟲進(jìn)行模仿表演，再讓他們交流自己在田野里與蜥蜴相處的故事。

全班交流時，他們真正都把自己當(dāng)作了小黑甲蟲，訴說著它們在田野里的故事：捉迷藏，躲在樹葉底下偷偷吃零食……天真爛漫，童趣十足，我感覺到，他們的想象之門被打開，小黑甲蟲的世界和孩子的世界是相通的。

開始寫作文了，孩子們一個個寫得好認(rèn)真，都在努力地寫，都怕自己寫得不夠長。說真的，我被這群孩子感動了，我在行間巡視時，發(fā)現(xiàn)了好多特別的想象，我嘴里不停地說著，“你們真不錯，吳老師的想象力跟你們差遠(yuǎn)了?！薄皡抢蠋熢趺淳蜎]有想到這個呢?”……

有一個孩子的作文，我真的非常欣賞，她寫“與蜥蜴玩時，我們把蜥蜴的尾巴當(dāng)跳繩，蜥蜴尾巴甩一下，小黑甲們跳一下?！倍嗝葱缕娴南胂罅?，蜥蜴那個長長的尾巴當(dāng)跳繩是再合適不過了，蜥蜴和小黑甲蟲配合是多么默契啊。

還有精彩的詞句：“蜥蜴抖了抖身上的落葉”，“蜥蜴從樹干的縫隙里探出頭來”——你猜得到，這是蜥蜴和小黑甲蟲捉迷藏時的描寫嗎?

蜥蜴的客廳里掛著一幅很大的畫，我問：“這是你畫的嗎?”蜥蜴說：“這是我小時候畫的?！?——你猜得到，蜥蜴是一位非常出名的畫家嗎?

以上就是我送教上課的全過程，我要感謝帶隊的楊主任和鄧?yán)蠋?，他們工作極其負(fù)責(zé)，每天早上，他們總是準(zhǔn)時從家門口接到我，回來時一定要把我送到家門口。車上，他們親切地與我交談，告訴我既要放松自己，不帶壓力來上課，也要精心準(zhǔn)備每一個環(huán)節(jié)，因為鄉(xiāng)村校開展一次教研活動不容易。對于課，楊主任語重心長地跟我說：“你的課要升華情感，要讓小孩子感受到大自然的美好，要培養(yǎng)他們熱愛自然的感情。愛自然，愛小動物，才會愿意做一只小蟲子。對不對?”我要感謝丁老師，我們張校長和教導(dǎo)主任，還有我的好朋友房老師，他們對我的課進(jìn)行了精心指導(dǎo)。感謝這蘇白、大眾、歐泰三所學(xué)校的校長、老師來到我的課堂，給我鼓勵，給我出點子，向我提建議;每上一次課，就是重新備一次課，這其中的收獲太多，對我個人的幫助太大;這哪是送教呢，這明明是三所學(xué)校的老師在幫我磨課啊，我能不感謝他們嗎?我最應(yīng)該感謝的，是這三所學(xué)校里，與我一起在課堂上交流的107個孩子，是他們讓我有了這許多感想與收獲，是他們讓我成長，是他們讓我享受教育的美好。

我喜歡作文教學(xué)，我會認(rèn)真做下去!

聽課培訓(xùn)心得 篇5

20__年__月__日至__日，__縣組織了一次__省特級教師巡回講學(xué)的活動，因此，我也有幸在__縣實驗中學(xué)聽了兩位專家和我縣的倆位骨干教師講的四節(jié)課，聽后感受頗深，受益匪淺，各位語文老師的課，以深厚的文化底蘊(yùn)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗和精湛的教學(xué)藝術(shù)向我展示了課堂教學(xué)的崇高境界，在此，我針對此次聽課，談一些心得體會。

上課教師一些值得我去學(xué)習(xí)借鑒的地方有以下幾點：

一、課前準(zhǔn)備形式多樣

幾位教師都非常注意課前導(dǎo)入，與學(xué)生的溝通，創(chuàng)設(shè)各種活動的情景，或是播放音樂，或是師生互動。消除了學(xué)生的緊張情緒。從中我發(fā)現(xiàn)，有效的課前準(zhǔn)備是調(diào)動孩子積極性的必備條件，這樣可以使學(xué)生的感知處在興奮狀態(tài)，集中學(xué)生的注意力，引出學(xué)習(xí)問題，也能較好的導(dǎo)入新課。

二、課件的設(shè)計使用恰到好處

這些教師都設(shè)計了自己的課件。課件的一些亮點能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使整堂課活潑可愛，讓學(xué)生充滿激情的上完這堂課。這使我認(rèn)識到輔助工具的使用能極大的豐富課堂，使課堂變得更加形象、好玩、有趣，學(xué)生就更愿意學(xué)習(xí)。

三、課堂語言流利，能較好的提出創(chuàng)設(shè)性問題

課堂創(chuàng)設(shè)性問題過渡自然巧妙，能很好的過渡到各個段落，使學(xué)生對課文的了解能由淺到深，深刻體會到文章主旨，體會到所表達(dá)的情感，課堂流利的語言烘托出題中的問題情景，并對學(xué)生的言行給予肯定，讓學(xué)生在課堂上充滿信心，較好的調(diào)動學(xué)生的積極性。

四、教師基本功扎實，具有良好素質(zhì)

教師的基本功和自身的良好素質(zhì)是講好課的重要前提。在聽課中我發(fā)現(xiàn)這些老師的基本功都很扎實。尤其是__x老師，她的教態(tài)親切自然，端莊大方，她的語言很有特色，使這堂課安排的很緊促，使教學(xué)設(shè)計能一環(huán)扣一環(huán)，這就需要扎實的基本功。

聽課培訓(xùn)心得 篇6

上課的心得體會--上課的心得體會和課的心得

上課的心得

巴赫提古力·烏吉提汗

時光荏苒，為期兩個月的隨訪研究即將結(jié)束。兩個月來，學(xué)習(xí)了很多紀(jì)檢工作的經(jīng)驗和方法，學(xué)習(xí)了撰寫資料、文件排版等業(yè)務(wù)知識，懂得了為人處事的原則，提高了政治敏感度。下面我就跟班講講我在學(xué)習(xí)過程中的心得體會。

首先，作為新手，要加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高政治敏感性

理論是行動的先導(dǎo)，理論是成熟的是政治成熟的基礎(chǔ)和前提。除了學(xué)習(xí)黨的理論和方針政策外，還要學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)知識，特別是涉及群眾利益的政策法規(guī)，積極學(xué)習(xí)研究，深入了解政策，做好答疑解惑從群眾中糊涂。向課堂學(xué)習(xí)，做每一件事都要認(rèn)真，然后我們就會在行動中發(fā)現(xiàn)新情況、新問題，才能正視這些矛盾和問題，找到解決之道。同時，在工作經(jīng)驗和方法上，多向前輩詢問。因為當(dāng)我和他們談?wù)摴ぷ骱屠硐霑r，我覺得他們有很多東西可以向他們學(xué)習(xí)。他們的工作經(jīng)驗和方法對于我們這些經(jīng)驗不足的人來說是一個很好的參考。

二、工作中注重團(tuán)結(jié)

只有團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生戰(zhàn)斗力，只有團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生成果。在工作中，我一直注重與機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同事建立團(tuán)結(jié)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，營造良好的工作環(huán)境。特別是在與扎爾穆特鄉(xiāng)工作人員的工作中，加強(qiáng)了溝通交流。平時需要去乍翔做生意時，一個電話，一個信息，可以減少來回奔波的麻煩，節(jié)省時間，提高工作效率。

我在縣紀(jì)委工作的同事比我大，我剛走出學(xué)校，他們總是像工作中的大哥一樣關(guān)心和幫助我，并為我的工作提供了很多支持。出去，用完。”

三、要做“手、腿、嘴”

作為一個剛走出學(xué)校的大學(xué)生，一定要認(rèn)真，什么都做腳踏實地，做“手、腳、口”。 “勤奮”是指能夠?qū)懗龈鞣N材料，包括信息。通過信息，我們所做的每一件事，無論大小，都會被老百姓看到和記住。因此，寫作是最重要的。我們不僅知道怎么做，還知道怎么寫。大家看看。 “足勤”是指像年輕人一樣行動迅速，散發(fā)出年輕的活力和感染力。多跑腿，多與其他單位交流，學(xué)習(xí)更多知識。 “醉親”的意思是，作為一個新手，如果有什么不明白的地方，就應(yīng)該多提問題，多向前輩請教，以促進(jìn)知識的普及。敢于做到以上“三勤”就是敢于拼搏，敢于創(chuàng)新。否則，你不會去思考和創(chuàng)新，你也不會去“深水”，結(jié)果將一事無成。

下面我對以后的工作提出三個要求。

一是甘于基層工作

人民是歷史的創(chuàng)造者，是我們黨力量和智慧的源泉。有沒有輿論，就看我們是否愿意與群眾打交道，是否愿意做基層工作。我們這些基層干部的服務(wù)對象是廣大人民群眾。做群眾工作應(yīng)該作為學(xué)習(xí)和鍛煉的一種形式，主動接近群眾是一種習(xí)慣和愛好，為人民辦實事是一種幸福和滿足。在以后的工作中，我將能夠與群眾交朋友，與群眾合而為一。面對基層艱苦的工作條件，我決定一定要盡力而為。

二、敢于做基層工作

敢于接觸群眾、做基層工作，表面上是一回事工作方式，本質(zhì)上反映了基層干部對基層工作的態(tài)度和感受。向班上學(xué)習(xí)，我明白了當(dāng)前，基層工作中一個奇怪的現(xiàn)象就是交通工具

隨著發(fā)展，基層干部和群眾之間的距離越來越遠(yuǎn)了疏遠(yuǎn)；溝通手段先進(jìn)，基層干部群眾溝通不足。有的基層干部總覺得常人難對付，很難對付，不敢接觸群眾，基層工作很繁瑣。會激化矛盾，火上澆油，影響自己的前途。因此，在細(xì)致繁瑣的基層工作中，我決定做“冥想”。

三、善于做基層工作

很多基層矛盾和問題，都是因為不能做好群眾工作，沒能做好。做好群眾工作造成的。表現(xiàn)一：一些基層干部雖然熱衷于做群眾工作，很想把工作做好，但在實際工作中卻感到無助、無能為力。方法不敢用；表現(xiàn)二：部分基層干部不注重把握群眾心理，不熟悉群眾語言，工作方法簡單，態(tài)度生硬，作風(fēng)粗魯，引起群眾的反感和抵制。群眾。因此，在枯燥、惡劣的基層工作環(huán)境下，我決定保持“耐心”。

兩個月的跟進(jìn)學(xué)習(xí)讓我感觸良多，在這個過程中也有很多值得學(xué)習(xí)和思考的東西。于是我又回到了乍翔更加努力地學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，腳踏實地，努力工作，從而提高和充實自己。要培養(yǎng)做好各項工作所必需的政治意識、大局意識、紀(jì)律意識和扎實的工作作風(fēng)。珍惜這個來之不易的工作機(jī)會，讓自己在歷史的長河中留下痕跡。

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系統(tǒng)培訓(xùn)心得(匯編15篇)

居安思危，思則有備，有備無患。在平時的學(xué)習(xí)和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。可是，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？以下是由小編為大家整理的“系統(tǒng)培訓(xùn)心得(匯編15篇)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

系統(tǒng)培訓(xùn)心得(篇1)

公務(wù)員初任培訓(xùn)心得

懷著期待與好奇，終于在2011年6月迎來了河南省地稅系統(tǒng)2010年新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)。從小到大，我們歷經(jīng)數(shù)十年寒窗，參加了無數(shù)培訓(xùn)和考試，但這次的崗前培訓(xùn)對我們的意義是空前的，它作為一個過渡，一個橋梁，讓我們從學(xué)習(xí)走向?qū)嵺`。我們收獲的遠(yuǎn)比想象中的豐富。在培訓(xùn)過程中，我們學(xué)習(xí)了稅收基礎(chǔ)知識、征管法、稅收業(yè)務(wù)系統(tǒng)、行政執(zhí)法以及會計基礎(chǔ)等各門課程，并參加了素質(zhì)拓展。整個培訓(xùn)期間，我們始終以滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，較好地完成了培訓(xùn)任務(wù)，收獲很大。下面我談?wù)勎覍Υ舜闻嘤?xùn)的體會: 第一：團(tuán)隊的協(xié)作以及隊友之間的信任是團(tuán)隊制勝的法寶。在培訓(xùn)開始，我們首先迎來的就是為期兩天的素質(zhì)拓展。時間雖短，但相信每個人都留下了深刻的印象，甚至終生難忘。懷著好奇而又激動的心情我們來到了素質(zhì)拓展的場地。而接下來的訓(xùn)練，遠(yuǎn)沒有我們想象中的輕松。我們的教練代號“黑龍”，在經(jīng)過開營儀式過后，他要求我們非經(jīng)濟(jì)班迅速組成了三個團(tuán)隊。接下來的任務(wù)是用三十分鐘的時間進(jìn)行團(tuán)隊組建，包括選出隊長、政委，繪制隊旗，確定隊名隊呼和隊歌，最后再排練出一個有團(tuán)隊代表性的展示。我們隊最終將“紅心隊”確定為我們的隊名。接下來我們就參加了這兩天的各項拓展，其中有一項叫做“信任背摔”。挑戰(zhàn)隊員站在1.7米高的臺子上，背對著隊友摔下去。要求臺上的隊員心里對別人沒有絲毫的戒備和猜忌之心，把自己完全地交給別人，而接應(yīng)的隊員在接應(yīng)的一剎那，則向我

們展示出了最好的“值得信任”的例證，就是不管自己有多困難，都會把別人交付的事情辦好。當(dāng)我們背對著大家時，心里總會產(chǎn)生本能的恐懼，但是當(dāng)聽到隊友鼓勵的吶喊聲，心里的信任與感激之情戰(zhàn)勝了恐懼，相信每個人的心里都有這樣的想法：盡量筆直的摔下去，為隊友減輕負(fù)擔(dān)。簡單的一個動作，難以克服的是心理障礙，我們戰(zhàn)勝了自己，挑戰(zhàn)成功，摔下那一刻的感覺是那么幸福，這種信任與被信任是一種偉大的精神，是在極其優(yōu)秀的團(tuán)隊中才能感受的到。除了“信任背摔”之外，其余的拓展項目也無時無刻不籠罩著團(tuán)隊協(xié)作的氣氛。從100名隊友集體背靠背下蹲起立的“眾志成城”到17名隊友只用8塊小木板渡過亞馬遜河的“沖出亞馬遜”；從只有5塊積木卻要拼出7種圖形的“七巧板”到讓所有隊友體驗人生、感悟人生的“坎坷人生路”……沒有任何一個項目是可以可以離開團(tuán)隊的。這其中尤其是用了整整一下午時間的“坎坷人生路”，讓我們明白了人生的旅途是怎樣走過，明白了該怎樣對待我們周圍的親人朋友。在項目結(jié)束之后，所有的隊友眼里都滾動著淚花。我們用我們的勇氣、魄力、關(guān)愛、協(xié)作、智慧以及奉獻(xiàn)真真正正的做到了“挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊”。第二：過硬的業(yè)務(wù)知識是做好行政執(zhí)法的基石。緊張而又充滿挑戰(zhàn)的素質(zhì)拓展結(jié)束后，我們便開始了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。短短一個月的培訓(xùn)時間，我們一共學(xué)習(xí)了稅收基礎(chǔ)知識、征管法、稅收業(yè)務(wù)系統(tǒng)管理、行政執(zhí)法、所得稅政策、廉政建設(shè)和會計基礎(chǔ)等11門課程140個課時的知識。作為一名地稅人，我們每天要以稅收和數(shù)字為工作對象，這需要時時處處細(xì)心謹(jǐn)慎、誠實守法、對每項工作負(fù)責(zé)到底。在進(jìn)入稅

務(wù)系統(tǒng)之前，我是一名學(xué)習(xí)中文的本科生，以前接觸的稅收和會計的知識并不多，在學(xué)習(xí)的時候有些吃力。但是這并沒有妨礙我獲得這些知識。因為我們所有的老師都總結(jié)了他們多年的教學(xué)經(jīng)驗，制作了精美的幻燈片，把枯燥的流程用精煉的語言講述出來，讓我們更好地學(xué)到了這些知識。這次的培訓(xùn)匯集了許多領(lǐng)導(dǎo)和老師的智慧和辛勤勞動，讓我們在如此短暫的時間里學(xué)習(xí)到了稅收的主要業(yè)務(wù)知識，把我們領(lǐng)進(jìn)了地稅行業(yè)，同時也讓我們領(lǐng)略到了優(yōu)秀地稅人的風(fēng)采。

第三：此次培訓(xùn)加深了我對公務(wù)員的理解并且認(rèn)識到了自身的一些不足。從本質(zhì)上說，公務(wù)員的行為是國家意志的體現(xiàn)。在我國，中國共產(chǎn)黨代表著中國最廣大人民的根本利益。因此，我國的國家意志就是廣大人民意志和權(quán)益的體現(xiàn)。同時，我知道為人民服務(wù)并不是一件簡單的事情,不僅要有主觀上的熱情和干勁,還要求有扎實的業(yè)務(wù)知識和作為公務(wù)員必備的能力，才能達(dá)到為人民服務(wù)的要求。反省我自己，在業(yè)務(wù)知識和工作經(jīng)驗上還有待提高。這需要我在以后的工作中不斷努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，以便更好地為人民服務(wù)。

短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，我們將被分配到不同地區(qū)的崗位上開始工作，三十天的時間大家培養(yǎng)了深厚的感情。我們常說：小勝靠個人，中勝靠團(tuán)隊，大勝靠平臺。也許只有在地稅這樣優(yōu)秀的平臺上才能迅速培養(yǎng)出優(yōu)秀的團(tuán)隊。我們都非常感謝地稅給我們提供了這樣一個優(yōu)秀的平臺。時間雖然短暫，但是這次培訓(xùn)對我們來說是人生重要的轉(zhuǎn)折，它把我們從學(xué)校帶入了職場，使我們從一個青澀的學(xué)生走向一個有責(zé)任心、充滿自信的地稅人。每個人都收獲頗多，我們一定會把這

一份激情，信任和責(zé)任感帶到工作中，將理論知識與實際工作相結(jié)合，真正做到知行合一、學(xué)以致用。踏踏實實的走好每一步，與地稅系統(tǒng)共同發(fā)展。

系統(tǒng)培訓(xùn)心得(篇2)

國稅系統(tǒng)科級干部任職培訓(xùn)心得體會范文

按照上級安排，6月23日至7月6日在山東稅校舉辦山東國稅系統(tǒng)第四期科級干部任職培訓(xùn)班。經(jīng)過短短的15天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人真切的感覺到自己的理論基礎(chǔ)、道德水準(zhǔn)、黨性修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好新形勢下本職工作的能力和信心。在此，感謝上級安排的此次學(xué)習(xí)活動，感謝山東稅校的精心組織，感謝每一位老師的精彩授課?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)心得報告如下：

一、深刻理解學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性

此次培訓(xùn)時間雖緊，但所學(xué)的知識領(lǐng)域廣泛、內(nèi)容豐富。授課老師以豐富的歷史知識、哲學(xué)知識、業(yè)務(wù)知識和風(fēng)趣詼諧、幽默睿智的教學(xué)風(fēng)格，營造出輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)員們放松了緊張的神經(jīng)，有效提升了學(xué)習(xí)積極性。通過聆聽稅校老師和外聘專家領(lǐng)導(dǎo)的輔導(dǎo)講座，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的各項理論、方針政策、法律法規(guī)、廉政準(zhǔn)則等內(nèi)容，了解了當(dāng)前國內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)形勢，熟悉了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、管理科學(xué)的基本理論與方法，不僅使自己的理論基礎(chǔ)得到鞏固與充實，讓一知半解的知識得到詮釋與豐富，還汲取了全新的“營養(yǎng)”，受益匪淺。通過此次培訓(xùn)，我們深刻認(rèn)識到，面對不斷提高的工作要求，要靠不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭與挑戰(zhàn)。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的'管理理念和管理方法，才能更好的完成各項工作任務(wù)。

二、接受良好的思想道德教育

通過此次培訓(xùn)，我深深感受到，作為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者要逐漸培養(yǎng)志存高遠(yuǎn)、正直高尚、誠實守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇于擔(dān)當(dāng)、寬容大度、關(guān)愛他人的良好品格。也要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅決的執(zhí)行力。還要具有親和力、激發(fā)力、凝聚力、演講力、組織力。在工作中，要勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自己，用知識和能力提高人格魅力。努力學(xué)習(xí)政治理論、科學(xué)文化知識，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)；學(xué)習(xí)領(lǐng)袖人物的交際藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和人格魅力，培養(yǎng)高尚的情操；向當(dāng)代先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，樹立適合自身的理想人格目標(biāo)；向人民群眾和周圍的人學(xué)習(xí)，博采眾長，取長補(bǔ)短，不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領(lǐng)導(dǎo)活動，主動接受挑戰(zhàn)，在實踐中增長才干，鍛煉人格；要經(jīng)常與人溝通思想，用自己的人格魅力感染他人，教育他人，鼓舞他人；要嚴(yán)格管好親朋好友和身邊工作人員，使他們成為展示自己人格的重要窗口；要從小事做起，探尋和創(chuàng)造建立良好人緣的切入點、結(jié)合處和連接部；要敢于同各種不法、不良行為作斗爭，增強(qiáng)塑造人格魅力的勇氣和力量。在工作和學(xué)習(xí)中，定期反省自己的人緣發(fā)展?fàn)顩r，及時總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)；虛心聽取多方面的意見，及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點；經(jīng)常開展自我批評，同時鼓勵他人批評和監(jiān)督自己，營造彼此之間誠懇批評和熱情監(jiān)督的良好風(fēng)尚。

三、接受深刻地廉潔自律教育

授課老師以全新的教學(xué)理論、獨特的教學(xué)視角，生動的反面案例，深刻闡述中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國方面內(nèi)容，使學(xué)員們深受啟發(fā)：中國共產(chǎn)黨中央正全力構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，致力封堵權(quán)力濫用的漏洞、擠壓權(quán)力尋租的空間，以保持黨的純潔性和先進(jìn)性，將反腐倡廉建設(shè)推向縱深。按照勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，心系群眾、服務(wù)人民，真抓實干、務(wù)求實效，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，顧全大局、令行禁止，發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事，秉公用權(quán)、廉潔從政，生活正派、情趣健康的要求，把領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)作為黨的作風(fēng)建設(shè)的重點來抓，在求實效上下工夫。要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識，從思想道德教育這個基礎(chǔ)抓起，筑牢拒腐防變的思想道德防線。要進(jìn)一步自覺接受監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色，認(rèn)真處理好親情與黨性的關(guān)系，堅持原則、秉公辦事、公私分明，做到兩袖清風(fēng)，一身正氣。要進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)意識，做遵紀(jì)守法的模范，樹立正確的人生觀、權(quán)力觀和政績觀，并把它溶化在自己的一言一行、一舉一動之中。

四、提高政治鑒別的能力

面對錯綜復(fù)雜的國際國內(nèi)環(huán)境和西方資本主義腐朽生活方式的沖擊，要求我們每個共產(chǎn)黨員在大是大非面前必須保持清醒的頭腦，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。堅持正確的政治方向，堅定正確的政治立場，樹立正確的政治觀點，不斷加強(qiáng)辯證唯物主義和歷史唯物主義學(xué)習(xí)。增強(qiáng)政治上的免疫力，抵御拜金主義、極端個人主義、剝削階級腐朽的人生觀和生活方式的侵蝕。用馬列主義的立場、觀點和方法分析認(rèn)識問題，從根本上提高辨別是非的能力。用客觀的標(biāo)準(zhǔn)去認(rèn)識社會，用正確的態(tài)度去對待人生，用嚴(yán)格的法律去約束行為，并做到在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，堅決維護(hù)黨的路線和方針政策，保證中央政令暢通。

五、提高拒腐防變的能力

首先是從思想上筑起拒腐防線，時刻以“自重、自省、自警、自勵”的方針來嚴(yán)格要求自己，做到防微杜漸，警鐘長鳴，不計名利得失，不計榮辱進(jìn)退，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，堂堂正正做人，老老實實做事。其次嚴(yán)格遵守黨章、準(zhǔn)則以及廉潔自律的各項規(guī)定，堅持原則，實事求是，公道正派，自覺做到“三不”，即不該吃的堅決不吃、不該拿的堅決不拿、不該去的地方堅決不去。其三加強(qiáng)德修養(yǎng)，以平常心處世，多利用業(yè)余時間讀書學(xué)習(xí)，充實提高自己，參加健康文體活動，修身養(yǎng)性，陶冶情操。

此次的培訓(xùn)即將結(jié)業(yè)，但我們的學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)未結(jié)束。我們將滿載著豐碩的學(xué)習(xí)成果回到自己的工作崗位。在今后的工作中，將把老師地諄諄教誨化為一股積極向上的動力，以嶄新的姿態(tài)、飽滿的熱情投入到工作中去，不斷開拓創(chuàng)新，為國稅事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

系統(tǒng)培訓(xùn)心得(篇3)

聆聽了“校長大講堂”汶河集團(tuán)校各位校長關(guān)于教育思想、管理智慧和管理經(jīng)驗的交流和討論，讓我對如何進(jìn)一步做好自身工作有了更深入地思考。面對落實“雙減”政策的過程中的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，各校都作出了立足學(xué)校實際、滿足學(xué)生發(fā)展需求的極具特色的探索和創(chuàng)新。新作為首先要有新思想，這就需要在學(xué)習(xí)中更新觀念，在思想碰撞中將新知識新理念融會貫通，這樣才能打開新局面，創(chuàng)造新格局。回應(yīng)“雙減”政策帶來的挑戰(zhàn)，需要行動上的協(xié)同推進(jìn)。在日常工作中也要努力實踐，大膽嘗試，不拘泥于形式，不囿于條條框框，既要緊跟時代更新知識又要立足實踐積極掌握新技能，做到“知行合一”，不斷提高與時代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力。一項工作的完成并不是結(jié)束，應(yīng)該在結(jié)果中舉一反三，總結(jié)提升，在一絲不茍、精益求精中補(bǔ)齊短板，在不棄微末、不舍寸功中善作善成。

系統(tǒng)培訓(xùn)心得(篇4)

在區(qū)后備干部培訓(xùn)班上，我有幸聆聽束玉良處長《優(yōu)秀是這樣煉成的'》的專題講座，收獲滿滿?？偨Y(jié)反思如下：一是要牢記“慎思篤行，臻于至善”的良訓(xùn)。作為后備干部，要有不斷學(xué)習(xí)，全面學(xué)習(xí)的思想意識。我們正處于成長進(jìn)步的“黃金期”和“關(guān)鍵期”，要勤于學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識，善于學(xué)習(xí)時政熱點知識，鉆研學(xué)習(xí)經(jīng)典史論典籍，在學(xué)習(xí)反思中汲取更多的“養(yǎng)分”。二是需堅持“人生萬事須自為，跬步江山即寥廓”的工作作風(fēng)。要能對分內(nèi)之事，盡職盡責(zé)；對困難之事，攻堅克難；對棘手之事，巧妙化解；對突發(fā)之事，挺身而出。三是要永葆“茍日新，日日新，又日新”的創(chuàng)新意識。后備干部要邁開創(chuàng)新第一步，必須提高對于“真問題”的發(fā)現(xiàn)能力和提煉能力，深入研究自己工作領(lǐng)域內(nèi)的問題究竟表現(xiàn)在哪些方面，發(fā)現(xiàn)真正的“痛點”，挖掘深層次原因，創(chuàng)新性的解決方案才能水到渠成。

系統(tǒng)培訓(xùn)心得(篇5)

全國深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，把習(xí)近平的中國特色社會主義新思想轉(zhuǎn)化為優(yōu)先發(fā)展教育的生動實踐，積極實施教育部“寫好教育奮進(jìn)行動”。市教育局黨組織開展了全市教育體系黨務(wù)干部專項培訓(xùn)班。我有幸參加了培訓(xùn)，現(xiàn)在我想談?wù)勎覍ε嘤?xùn)的理解和經(jīng)驗。

一是切實做到“兩個維護(hù)”。“兩個維護(hù)”是黨的政治建設(shè)的首要任務(wù)，是促進(jìn)新時期各項事業(yè)發(fā)展的根本保障。新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》將“兩個維護(hù)”寫入指導(dǎo)思想，不僅加深了對黨員的思想認(rèn)識，也明確了政治紀(jì)律要求。作為教書育人，要始終繃緊踐行“兩個維護(hù)”的弦，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和，把“兩個維護(hù)”作為最大的政治，牢固樹立“四個意識”，切實增強(qiáng)“四個自信”，堅決做到“四個服從”與以習(xí)近平同志為核心的黨中央在政治立場、政治方向、政治原則和政治道路上保持高度一致。

二要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活是全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)，黨要管黨必須從黨內(nèi)政治生活管起，從嚴(yán)治黨必須從黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到我們工作中還存在個別黨支部黨內(nèi)政治生活不經(jīng)常，“三會一課”不規(guī)范不到位，個別黨組織書記黨的意識淡漠，重業(yè)務(wù)、輕黨建，不愿抓黨建、不會抓黨建、不嚴(yán)抓黨建的現(xiàn)象還不同程度存在。這些問題嚴(yán)重影響著我們教育系統(tǒng)黨的建設(shè)質(zhì)量，必須高度重視，認(rèn)真研究解決。基層學(xué)校黨支部要嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，認(rèn)真貫徹落實民主集中制，全面推行“主題黨日”“三會一課”全程紀(jì)實痕跡化管理、合格黨員指數(shù)考評等制度，推動黨內(nèi)政治生活規(guī)范起來、嚴(yán)肅起來。要把形式與內(nèi)容、數(shù)量和質(zhì)量有機(jī)統(tǒng)一起來，不能活動搞了很多，但結(jié)果卻是收效甚微，比如，有些學(xué)校黨支部從臺賬資料和匯報來看，學(xué)習(xí)搞了很多，但在縣委巡察組巡察時，發(fā)現(xiàn)一些黨員教師學(xué)習(xí)測試成績很不理想，這也充分暴露出一些學(xué)校黨支部學(xué)習(xí)有形式、沒效果，有過程、沒結(jié)果，這類問題還是比較普遍。因此，黨內(nèi)組織生活要在嚴(yán)肅規(guī)范上求實效，在激發(fā)活力、創(chuàng)新機(jī)制、發(fā)揮作用上下功夫。讓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮好帶頭引領(lǐng)作用，讓批評和自我批評成為推動工作提高效率的有力武器，讓扯袖、紅臉成為轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升效能的新常態(tài)。要在嚴(yán)格規(guī)范做好規(guī)定動作的同時，結(jié)合學(xué)校工作特點，加強(qiáng)黨建與教育教學(xué)的深度融合，經(jīng)常性地開展諸如知識競賽、微課堂等形式的教育活動，引導(dǎo)黨員教師全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，自覺用這一科學(xué)理論對照檢視自己的思想言行，始終做到對黨忠誠。

三要深化思想理論武裝。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)宣傳和落實程度，是衡量我們抓好黨建工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。各學(xué)校黨支部要切實做好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“三進(jìn)”工作，引導(dǎo)廣大黨員教師深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神、《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想三十講》《習(xí)近平談治國理政》等黨的最新理論成果，自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)教育教學(xué)工作。各學(xué)校黨支部和全體黨員教師要結(jié)合推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和黨建統(tǒng)領(lǐng)“一強(qiáng)三創(chuàng)”行動，進(jìn)一步增強(qiáng)管黨治黨的責(zé)任感和使命感，以履職盡責(zé)的實際行動推動教育教學(xué)各項任務(wù)落細(xì)落實。

四要加強(qiáng)正面輿論引導(dǎo)。樹立正確的輿論導(dǎo)向，確保黨在意識形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)權(quán)和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，教育引導(dǎo)廣大黨員教師牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，進(jìn)一步堅定理想信念、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護(hù)”，堅定不移貫徹落實中央和省市縣委各項決策部署。要深入開展社會主義核心價值觀宣講活動。從嚴(yán)加強(qiáng)對本單位微信群、QQ群的管理，主動檢查，主動干預(yù)，堅決禁止發(fā)一些不當(dāng)言論。

五要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新修訂的紀(jì)律處分條例。新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》是黨中央根據(jù)新的形勢、任務(wù)和要求，在2015年修訂的基礎(chǔ)上進(jìn)行了完善，并于今年10月1日起施行。修訂后的《條例》政治性更強(qiáng)，內(nèi)容更科學(xué)，邏輯更嚴(yán)謹(jǐn)，指導(dǎo)性和可操作性更強(qiáng)，為推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展提供了堅強(qiáng)紀(jì)律保證。各學(xué)校黨支部和全體黨員教師要充分認(rèn)識《條例》修訂的重大意義，把學(xué)習(xí)宣傳、貫徹執(zhí)行《條例》作為落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的重要抓手，結(jié)合推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，組織全體黨員教師深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《條例》蘊(yùn)含其中的豐富管黨治黨理論和實踐創(chuàng)新成果，真正把鐵的紀(jì)律轉(zhuǎn)化為日常習(xí)慣和自覺遵循。

六要按月繳納黨費(fèi)。按月繳納黨費(fèi)是一名共產(chǎn)黨員必須具備的起碼要求，全體黨員教師每月在“主題黨日”活動開始前，按標(biāo)準(zhǔn)向所在黨支部繳納黨費(fèi)，不得一次性繳納全年黨費(fèi)，或幾個月黨費(fèi)，沒有特殊情況不得請人代繳。各支部要加強(qiáng)黨費(fèi)管理，每月將黨員黨費(fèi)繳納情況進(jìn)行公開，并建立統(tǒng)一規(guī)范的黨費(fèi)繳納臺賬，對黨費(fèi)收支情況及時公示，接受監(jiān)督。

以上是我?guī)c不成熟的看法，若有不當(dāng)之處，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

系統(tǒng)培訓(xùn)心得(篇6)

一、給自己定好位。

在企業(yè)里，辦公室不只是辦事機(jī)構(gòu)，也是領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀，特別是辦公室主任，有時在公司不經(jīng)意的一句話都能代表領(lǐng)導(dǎo)和公司的意圖。所以在戰(zhàn)略上，辦公室主任一定要敢于當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)，在戰(zhàn)術(shù)上首先要服從領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)。在日常工作中，不要把領(lǐng)導(dǎo)看的太神了，他們也是人，也有自己的局限性。由于領(lǐng)導(dǎo)各有分工，對某些具體情況不一定完全掌握，所以在工作中的一些思路、一些認(rèn)識、一些決策仍有許多需要別人補(bǔ)充完善的地方。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)沒有思路的時候，辦公室主任要給拿

思路；當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)有思路的時候，辦公室主任要給補(bǔ)充完善思路。在領(lǐng)導(dǎo)身邊工作，一定要站的高一點，從大局著眼，隨時給領(lǐng)導(dǎo)拾遺補(bǔ)缺。

二、要善于溝通，巧妙地給領(lǐng)導(dǎo)提建議。

一是要注意提建議的表達(dá)方式。給領(lǐng)導(dǎo)決策提意見和建議的時候，不能使用直接否定的語言，你不要說他不對，否則領(lǐng)導(dǎo)會感覺到你在指揮他，因為領(lǐng)導(dǎo)也愛面子，也有自尊。應(yīng)使用迂回順從、補(bǔ)充完善的語言，你說如果這么做可能會更好，他就很容易接受你的意見和建議，這樣才能將你的建議變成領(lǐng)導(dǎo)的決策。二是要掌握提建議的時機(jī)。想讓領(lǐng)導(dǎo)接受建議的最好時機(jī)是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)還沒有完全考慮成熟某個事時，你就要及時的有一系列建議，要說清楚目的、措施、原因，這樣更容易說服領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)然你事先必須有充足的調(diào)研和周密的考慮。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)對某件事一旦有了他認(rèn)為比較成熟的思路時，一般很難再接受別人的'建議。即使是錯的，他也會堅持。三是要注意轉(zhuǎn)達(dá)班子成員之間意見的方法。在日常工作中，領(lǐng)導(dǎo)們之間有意見分歧是常有的事，辦公室主任要善于轉(zhuǎn)達(dá)領(lǐng)導(dǎo)之間的相互意見。最好的方式是把你了解到的領(lǐng)導(dǎo)相互間不同甚至是對立的意見變成你自己的建議，私下和領(lǐng)導(dǎo)溝通，這樣就可避免領(lǐng)導(dǎo)之間感情上的沖突和工作中的矛盾。辦公室主任要從維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)和諧的角度去處理和溝通領(lǐng)導(dǎo)間的矛盾和意見，千萬不能把某個領(lǐng)導(dǎo)對另一個領(lǐng)導(dǎo)的意見直接告訴對方，更不能憑個人感情添油加醋、推波助瀾。

三、等距離交往，對待領(lǐng)導(dǎo)一視同仁，拿原則辦事，憑人格做人，不當(dāng)墻頭草。

在辦公室工作，和領(lǐng)導(dǎo)相處的機(jī)會相對會多，特別是辦公室主任，由于參與主要領(lǐng)導(dǎo)的工作較多，難免給其他領(lǐng)導(dǎo)形成受冷落的感覺，所以辦公室主任一定要在思想上建立與所有領(lǐng)導(dǎo)等距離交往的思想，切不可偏三向四，有雙重標(biāo)準(zhǔn)，要

高度重視其他領(lǐng)導(dǎo)，給他們的工作上提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，應(yīng)經(jīng)常主動和他們溝通，征求意見，平衡關(guān)系，以求得他們的理解。切不可感情用事，近主要領(lǐng)導(dǎo)而疏遠(yuǎn)其他領(lǐng)導(dǎo)。特別是當(dāng)主要領(lǐng)導(dǎo)之間處于矛盾狀態(tài)時，相互之間心平氣和的溝通必然會減少，正常工作會受影響。此時，辦公室主任必須要擔(dān)負(fù)起協(xié)調(diào)關(guān)系、化解矛盾、推進(jìn)工作的責(zé)任，確保公司正常運(yùn)營，一切從工作出發(fā)，拿原則辦事，憑人格做人，不參與任何一方，不當(dāng)墻頭草，是非對錯由上級組織裁定，這樣才能使公司的工作不受大的影響，也不致于將自己卷入不能自拔的矛盾之中。這是辦公室主任工作最艱難的時期，也是對辦公室主任能力和人格最嚴(yán)峻的考驗。

四、辦公室工作無小事，大事辦好了是小事，小事辦壞了就是大事。

辦公室每天要處理大量的瑣碎事務(wù)，但對任何事都不能忽視，要認(rèn)真對待，如會議組織、文件起草、接待、公章管理等。如果不出問題，覺得是很小、很平常的事，如果出了問題就可能是天大的事。因為辦公室任何一個環(huán)節(jié)都在代表著公司。

五、忍侮負(fù)重，甘當(dāng)替罪羊。

從公司來講，領(lǐng)導(dǎo)們力圖將所有的事情都做好，但也有做不好的時候。凡做的好的事都是領(lǐng)導(dǎo)決策正確，即使是你的建議或是你親自操作的；凡做不好的時候，即使與你毫無相關(guān)，你也要主動找原因，承擔(dān)自己相應(yīng)的組織、協(xié)調(diào)責(zé)任，承認(rèn)自己沒做好，給領(lǐng)導(dǎo)找臺階下。因為辦公室具有參謀助手和承上啟下的職能，這樣可以維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的形象、權(quán)威和工作熱情。在辦公室工作，只有自己不對，沒有領(lǐng)導(dǎo)不對。當(dāng)然這是暫時的，你只要讓領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)時面子上過得去，事情過后，領(lǐng)導(dǎo)一定能夠意識的到。

六、腦要靈勤于思考和總結(jié)

辦公室承擔(dān)著公司的日常管理事務(wù)，是公司的后勤保障部門，是上傳下達(dá)、溝通各方的橋梁和紐帶。辦公室主任平時要多注意

學(xué)習(xí)國家的方針政策，保持清醒的政治頭腦；同時，還要養(yǎng)成事事關(guān)心、處處留意的好習(xí)慣；此外，辦公室主任要善于對各類信息進(jìn)行分類與分析，去偽存真。

七、眼要明：精于觀察和發(fā)現(xiàn)

作為辦公室主任，要能見微知著。要視野開闊、觀察敏銳，即把自身的工作同公司的長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來，準(zhǔn)確定位辦公室的工作側(cè)重點。

八、嘴要嚴(yán)：恪守職業(yè)操守

良好的口才是對辦公室主任的要求，而“守口如瓶”也是工作性質(zhì)上的一項特殊要求。工作性質(zhì)決定辦公室主任享有比別人多一點兒的知情權(quán)。所謂“情”，往往是公司的商業(yè)機(jī)密。只有“守口如瓶”才能有效維護(hù)公司機(jī)密、確保公司在安全的基礎(chǔ)上順利發(fā)展。

九、肩要扛：勇于承擔(dān)重任

辦公室工作點多面廣，工作中出現(xiàn)失誤在所難免，辦公室主任應(yīng)在第一時間主動承擔(dān)失誤的責(zé)任，主動接受領(lǐng)導(dǎo)或同事的批評。對于同事出現(xiàn)的失誤，也要敢于承擔(dān)，不要當(dāng)面指責(zé)在堅持原則的前提下，維護(hù)下屬的自尊和工作積極性。

十、心要闊：善于化解和包容

辦公室是公司業(yè)務(wù)的集中地，也是“個別小矛盾”的集中地。辦公室主任要學(xué)會換位思考，把握根本、打破堅冰，締造辦公室在承擔(dān)公司日常管理工作的同時，還要督辦和落實各項工作。要真正做好這項工作，就要立足服務(wù)，強(qiáng)化管理，練就一副“硬腰桿兒”。堅持原則，頂裝壓力，加強(qiáng)督辦，令行禁止。

十二、手要勤：長于反饋

辦公室每天都要處理大量的報刊、內(nèi)參、文件等，是各類信息傳遞、交流的中心。作為辦公室主任，應(yīng)該手勤眼快，勤于收集和歸納各類信息，將重點及時傳達(dá)給各級領(lǐng)導(dǎo)，有效提高信息的利用率，切實當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手。

十三、身要正：樂于奉獻(xiàn)和敬業(yè)

辦公室工作瑣碎、頭緒多、責(zé)任大，但重要性又是不言而喻的。身為辦公室主任，要樂于奉獻(xiàn)，富有敬業(yè)精神。要注重職業(yè)素質(zhì)的不斷提高，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實自己。要淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)。要樹立親善的服務(wù)形象，辦公室主任應(yīng)該帶頭成為最出色的服務(wù)員，無論對內(nèi)對外，對上對下，都要做到和藹友善。總之，辦公室主任這個角色是個不容易干好的崗位，更難干出成績來，所以辦公室主任一定要有一個良好的心態(tài)，要有甘為領(lǐng)導(dǎo)做嫁衣的思想，要有甘為公司發(fā)展默默無聞做奉獻(xiàn)的精神，要有堅持原則的毅力，要有忍辱負(fù)重的良好心理和很強(qiáng)的自我約束力。公司需要有一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子，但也要有一個人品好、能力強(qiáng)的辦公室主任。一個好的辦公室主任可以使領(lǐng)導(dǎo)的決策更優(yōu)化，可以使公司的運(yùn)轉(zhuǎn)更有效。

系統(tǒng)培訓(xùn)心得(篇7)

可貴的學(xué)習(xí) 精彩的培訓(xùn)

---語文培訓(xùn)小結(jié)

---培英民辦小學(xué)

語文低段班

陳曉賢

“放飛希望，助教助學(xué)”本學(xué)期自暑期到年尾我們共接受了區(qū)教育局安排的六次培訓(xùn)，對于這幾次的培訓(xùn)課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。王老師的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，以及王老師的身正典范，精心的準(zhǔn)備，耐心的講解，完美的板書，從不遲到、很守時的工作作風(fēng)給我們也旁敲側(cè)擊地樹立了榜樣。在培訓(xùn)中我們認(rèn)真做筆記，認(rèn)真聆聽，仔細(xì)琢磨，深刻領(lǐng)悟。因為這樣無償?shù)貙W(xué)習(xí)大家都明白確實很難得、可貴，從老師轉(zhuǎn)變到學(xué)員的角色，也很能體會到王老師的辛苦和良苦用心。學(xué)習(xí)了王老師的課，在一學(xué)期以來的實際運(yùn)用過程中，我有以下幾點體會：

一、理論與實際相結(jié)合：

從培訓(xùn)中領(lǐng)悟到王老師的理論功底很深厚，頭頭是道，但卻不是泛泛而談，結(jié)合現(xiàn)如今的實際教學(xué)以及學(xué)生的特點，我運(yùn)用王老師提到的“教學(xué)語言”在教學(xué)中把握尺度，不使課堂提問空洞、乏味，極大地吸引了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)了學(xué)生知識、思維、以及審美能力的發(fā)展，提高了課堂效率。在實際運(yùn)用中做的與說的達(dá)到了一致。

二、舉足輕重的導(dǎo)入法運(yùn)用：

良好的開端是成功的一半，我堅信這句話。在備課中有些文章，如寫景，寫物的，三年級的孩子剛閱讀時很難吸引他們的興趣，故事性不強(qiáng)，情節(jié)不夠生動的課文，要想讓他們投入進(jìn)去學(xué)習(xí)，領(lǐng)會內(nèi)涵，那不是一件容易的事情，正所謂備課時也要先備學(xué)生，了解他們心里的想法，投其所好，才能起到事半功倍的效果，就在我絞盡腦汁，無法施展時，王老師給我們帶來的24種導(dǎo)入法，在工作中非常實用，我也深刻領(lǐng)悟到孩子們對老師的要求也是越來越高，方法不能一成不變，要常變創(chuàng)新，才能更好地吸引孩子們對課文的喜愛，在教學(xué)中我嘗試著在新授課中變換著方法進(jìn)行導(dǎo)入，使每篇課文都能在孩子們的腦海中留下深刻的印象。

三、豐富多彩的板書學(xué)習(xí)：

1 課文中精髓部分通過板書就能體現(xiàn)出來，板書設(shè)計的合理、恰當(dāng)，及時，給課堂注入了無窮的生機(jī)，完美的板書也能將課文詮釋得淋漓盡致，是孩子們理解課文的“拐杖”，借助板書將課文的思路更清晰地展現(xiàn)在眼前，同時也側(cè)面地給剛進(jìn)入寫作的孩子們提供了方法，列提綱、清思路等。王老師給我們提供的8個精美的板書案例，一個一個認(rèn)真地書寫，讓我們看了非常的賞心悅目。從課文的故事情節(jié)上分析；從寫作順序上逐步展開；從時間上理清脈絡(luò)；從重點詞句上抓住文章的核心等。著實讓我茅塞頓開，也使我明確了教學(xué)的方向目標(biāo)。給我本學(xué)期的教學(xué)設(shè)計帶來了很多的借鑒和效仿，這一點在培訓(xùn)中王老師還給我們指出了可以師生共同參與完成板書，利用不同顏色，通過不同形式將板書呈現(xiàn)出來，包括書寫時的姿勢老師告訴我們要半側(cè)身，不要用手擦黑板，從細(xì)節(jié)上入手給我很大的啟示。學(xué)以致用，在教學(xué)中我精心設(shè)計板書，對課文的理解上也起到了關(guān)鍵性的作用。

四、方法多種多樣

王老師的培訓(xùn)課打破了以往墨守陳規(guī)的模式，不但向我們灌輸了全面的業(yè)務(wù)知識，而且把所謂的技巧性課堂中的深髓也詮釋得很到位。他引導(dǎo)我們在在教學(xué)中找準(zhǔn)切入口，真的是起到了“牽一發(fā)而動全身”的效應(yīng)，對于農(nóng)民工子女學(xué)校的孩子來說，由于基礎(chǔ)層次不齊，老師從哪里下手一直困擾著我們，從王老師那里我學(xué)習(xí)到運(yùn)用從課題，找題眼，找中心句，觀察圖片，質(zhì)疑等多種多樣的方法來窺視全文，理解全文給我們的教學(xué)無疑又是指明了方向，猶如黑夜里的航行燈，學(xué)以致用，在課堂中我采用了以上的方法極大地提高了孩子們積極思考的能力，也能更好地投入到文章中去。

在不斷地培訓(xùn)中，我日漸感到自己知識的缺乏，方法的單調(diào)，要給孩子們一碗水，自己得具備一桶水的能力，反思了以往工作中的不足。王老師一些對教育教學(xué)工作獨特的見解，以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念又進(jìn)一步得到更新，真是受益匪淺。當(dāng)一名合格的老師需要不斷地學(xué)習(xí)，給自己充電，當(dāng)然類似可貴的學(xué)習(xí)更要多參加，這種精彩的培訓(xùn)更不能錯過，希望能在老師們的指教下，自己的業(yè)務(wù)水平能越來越高。最后還要感謝老師帶給我們的收獲！

2013年元月18日

司法所長培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

法院培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

法官培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

學(xué)習(xí)語法培訓(xùn)心得體會

書法培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

系統(tǒng)培訓(xùn)心得(篇8)

后備干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)心得

簡短而有意義的后備干部培訓(xùn)班圓滿結(jié)束。但對我來說，它帶給我的震撼和思考卻是深遠(yuǎn)的！今天，我將借此機(jī)會向各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們匯報一下我的學(xué)習(xí)心得和體會，如何做一個合格的后備干部。如有不妥之處，望批評指正。正確的。

通過這次培訓(xùn)，我總結(jié)出一個合格的后備干部應(yīng)具備的條件

為344。

“三”是指在三個方面進(jìn)一步學(xué)習(xí)并努力提高自己

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。 “是非由學(xué)而明，義由學(xué)而出?！弊鳛楹髠涓刹浚m應(yīng)日益發(fā)展的形勢，充分認(rèn)識知識危機(jī)和能力恐慌，自覺樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。學(xué)政治才能通達(dá)大局，學(xué)政策才能落實好，學(xué)法才能應(yīng)用，學(xué)商才能行家，學(xué)領(lǐng)導(dǎo)管理協(xié)會，不斷完善知識結(jié)構(gòu)。

二是大膽實踐。 解決實際問題的能力是人才的重要標(biāo)志。作為后備干部，要把退卻和務(wù)實有機(jī)統(tǒng)一起來，善于把上級精神、領(lǐng)導(dǎo)要求和工作實際結(jié)合起來。在解決問題的實踐中，加強(qiáng)經(jīng)驗，提高能力。

三是要創(chuàng)新。 始終保持先進(jìn)的理念和方法，發(fā)揮主觀能動性

有動力，以艱苦奮斗、碩果累累的精神勇于創(chuàng)新，在繼承中求發(fā)展，在發(fā)展中求突破。

“四個”就是要著力強(qiáng)化四種自覺，嚴(yán)格要求自己

一是要增強(qiáng)政治自覺。要堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義信心，自覺貫徹黨的路線方針政策，始終與黨委和政府保持高度一致。

二要增強(qiáng)群眾的意識。始終堅持把群眾利益放在首位，真誠為群眾謀利益

真正實現(xiàn)親為民，權(quán)為民，利為民人

。

三是強(qiáng)化誠信意識。古人云：“公生明，連生未”。始終保持清醒的頭腦，清晰的界限，經(jīng)受住人情、人際關(guān)系和金錢的考驗。

第四，要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識。始終保持開拓、積極的精神狀態(tài)，勤奮敬業(yè)，努力工作，不抱怨，視工作為事業(yè)。

第二個“四”就是做好四個正確的對待，客觀地看待自己

首先是正確對待組織。 始終保持輕松自然的心態(tài)，始終以冷靜平和的態(tài)度對待組織，這也是政治成熟的重要體現(xiàn)。

二是正確對待自己。 堅持自我反省，勇于自我分析，勇于改正缺點。只有這樣，你才能在個人成長上邁出堅實的步伐。

三是正確對待名利。 要樹立“有諾有位”的觀念，正確對待名利，大于貢獻(xiàn)，大于付出，努力扎實工作。

四是正確對待位置。 把工作看成是領(lǐng)導(dǎo)和群眾的信任，是對組織的考驗，是鍛煉自己、提高技能的平臺。

機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。作為后備干部，要以科學(xué)理論武裝自己，以發(fā)展要求審視自己，以創(chuàng)新精神提高自己，以嚴(yán)明紀(jì)律。捫心自問，努力使自己在思想上有新的轉(zhuǎn)變、作風(fēng)有新的提升、能力上有了新的提升，在推動全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中盡職盡責(zé)，爭創(chuàng)一流！

系統(tǒng)培訓(xùn)心得(篇9)

在今天的培訓(xùn)課上，我們首先接受了專家的精彩的授課，他們深入淺出，通俗易懂，生動有趣，通俗易懂，通俗易懂，通性而又深刻獨到。通過這次培訓(xùn)，使我對自己今后的發(fā)展充滿了信心和動力，讓我深刻的體會到了什么是。

首先我感謝公司提供這樣的學(xué)習(xí)平臺，讓我學(xué)到了許多知識，也感受到了培訓(xùn)的力量，在這里，我要向所有的培訓(xùn)者向他們說聲“謝謝”，感謝公司給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我們有機(jī)會進(jìn)一步的了解和掌握各個行業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)，讓我們從中學(xué)習(xí)到知識，在培訓(xùn)這段時間里，我們通過各種學(xué)習(xí)，不但對有了進(jìn)一步的了解，也對產(chǎn)品知識有了一定的了解。這對我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展有著極深遠(yuǎn)的意義。通過這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到自己在今后的工作中，一定不能放松對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不能放松學(xué)習(xí)。

在培訓(xùn)期間，通過聽專家講解，我了解了和售前應(yīng)該注意的問題，知道了這兩個概念。是一門非常精準(zhǔn)的課程，它是一門科學(xué)，它是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，我們只通過專業(yè)的培訓(xùn)，而并非把這一科學(xué)細(xì)化為專業(yè)的知識，它的核心是要讓客戶認(rèn)可產(chǎn)品，而不僅僅是要能說會道，而應(yīng)該是一位優(yōu)秀的，我們應(yīng)該做的就是要讓客戶滿意，這也是售前最需要掌握的知識。

其次我感到了自己身上的壓力，作為公司的一員，我們應(yīng)該做好我們自己的本職工作，在提高自己能力的同時，給公司創(chuàng)造更大的效益，為公司創(chuàng)造更多的效益。

再次，這次培訓(xùn)，我還學(xué)到了一些關(guān)于的一些技巧，比如如怎樣去和客戶溝通，怎樣去跟客戶介紹我們的品種，怎樣去跟客戶講產(chǎn)品，如何讓客戶更相信我們。通過這次培訓(xùn)，使我明白了一個的過程，并不是一個人的事情，它是需要大家一起合作來完成的，而我們只有通過合作才能把產(chǎn)品出去，如果大家在一起合作的話，那么我們就可以把我們的產(chǎn)品出去。通過培訓(xùn)，我對公司的一些制度有了一定的了解，也為之后的工作打下了一定的基礎(chǔ)，更加能夠有效地推動公司。

第三，通過這次培訓(xùn)我認(rèn)識到自身的不足，我現(xiàn)在的知識儲備還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以我要在以后的工作中多多向同事請教，多和同事交流。

系統(tǒng)培訓(xùn)心得(篇10)

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)我受益匪淺。我嚴(yán)格按照相關(guān)要求，認(rèn)真聽講，堅持記筆記，并結(jié)合學(xué)習(xí)所得，及時寫下了培訓(xùn)體會?？偟膩碚f，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容實用性很強(qiáng)，既讓我增長了理論知識，又對我的工作有很大啟示。

通過課程的學(xué)習(xí)，我對物業(yè)的概念、物業(yè)的特征、物業(yè)管理的特點、物業(yè)管理的目標(biāo)和任務(wù)、物業(yè)管理的主要內(nèi)容、物業(yè)管理的基本原則、物業(yè)管理人員的素質(zhì)要求和職業(yè)道德等內(nèi)容有了更深的了解。

通過培訓(xùn)，我也發(fā)現(xiàn)了自己在工作中的一些不足之處。比如對物業(yè)管理服務(wù)費(fèi)的協(xié)議內(nèi)容了解不夠，特別是對一些收費(fèi)情況了解甚微。因此我還需要在以下幾方面有所改善:

第一，擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，盡快適應(yīng)新的工作崗位。

第二，主動融入集體，處理好各方面的關(guān)系，在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài) 。

第三，堅持原則落實制度，認(rèn)真理財管賬，履行好財務(wù)職責(zé)。 第四，樹立服務(wù)意識，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，努力做好分內(nèi)的工作。

這次培訓(xùn)，讓我認(rèn)識到作為一名普通的物業(yè)管理員，不僅要熟悉和掌握物業(yè)管理方面的法規(guī)、制度、政策，不斷提高、更新自己的知識結(jié)構(gòu)，與時俱進(jìn)地跟上物業(yè)管理的發(fā)展方向，還應(yīng)將學(xué)到的理論知識用于指導(dǎo)自己的實際工作，盡最大能力處理好、協(xié)調(diào)好企業(yè)與業(yè)主之間的關(guān)系，更要盡職盡責(zé)地做好每一項工作，始終保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，堅持服務(wù)為主、管理為輔的思想，取信于業(yè)主，維護(hù)好公司的形象。

相信通過這次培訓(xùn)，我一定能在個人素質(zhì)和工作技能上得到全新的提升，同時也感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與培養(yǎng)，在新的一年里，我一定嚴(yán)格要求自己，用高度的責(zé)任心和成果意識做好各項工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。

關(guān)于物業(yè)培訓(xùn)心得體會范文篇3

通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)我受益匪淺。聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識，關(guān)注國家大事，日復(fù)一日，永無止境。雖然物業(yè)管理人和酒店管理人一樣都要求具備:管理、執(zhí)行和協(xié)調(diào)這三種能力，但是它也對我們有了不一樣的要求，這就是:熟悉相應(yīng)的法律法規(guī)、對房屋的了解和親和力。通過學(xué)習(xí)，慢慢理出一點頭緒，下面談?wù)勎易约旱囊稽c體會:

我認(rèn)為:學(xué)習(xí)+反思=成長 在學(xué)習(xí)過程中我感覺有一句話說的很對“態(tài)度決定一切”，不管我們學(xué)得怎么樣首先你要學(xué)，如果你不學(xué)那你就別進(jìn)那個門，進(jìn)了那個門你就要明白你是來學(xué)習(xí)的，不是睡覺.聊天和玩的.。為什么有人會覺得學(xué)習(xí)很苦，也有人感到甘呢?我們應(yīng)該反思一下自己，學(xué)習(xí)一下別人，那樣你永遠(yuǎn)都是佼佼者。

在端正了我們的學(xué)習(xí)態(tài)度后我感覺:學(xué)習(xí)+理解=了解 物業(yè)管理對于我來說是一個全新的行業(yè)和方向，通過這次學(xué)習(xí)，深深地刺激了我，我要走的路和方向原來還很寬很遠(yuǎn)，我們公司的前景和未來還那么的遠(yuǎn)大，我為自己之前的工作和學(xué)習(xí)所丟失的時間感到悲哀，我也為我現(xiàn)在的決策感到慶幸。

中國的物業(yè)管理發(fā)展才三十年，剛剛進(jìn)入而立之年。物業(yè)管理水平普遍偏低，我們站在挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的天平上，但國外最早已有一百多年的物業(yè)管理知識和經(jīng)驗;只要我們努力學(xué)習(xí)，敢于面對挑戰(zhàn)，我們的物業(yè)管理的春天或許就在我們的明天。

提高執(zhí)行力就要做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念

日常工作中，我們在執(zhí)行某項任務(wù)時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù);一種是面對問題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結(jié)果是問題依然存在，任務(wù)也不會完成。反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個思想觀念認(rèn)識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功企業(yè)也認(rèn)為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力。只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。由此，我們要認(rèn)識到，任何一個企業(yè)的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策，經(jīng)營規(guī)劃等等，更重要的是各級人員的執(zhí)行能力。對待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析認(rèn)識提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動自發(fā)地做好本職工作。

提高執(zhí)行力就要做到誠實做人，認(rèn)真做事

我們常說，誠誠實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。做人要有一個做人的標(biāo)準(zhǔn)，做事也要有一個做事的原則。但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個態(tài)度問題，一個責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)的問題，一個做人是否誠實、做事是否認(rèn)真的問題。聯(lián)系到一些企業(yè)“做強(qiáng)做大”的發(fā)展格局，就象我們餐飲部一樣，部門管理的范圍越來越大，更需要我們樹立一種積極向上的工作態(tài)度，誠實認(rèn)真地執(zhí)行好企業(yè)的每一項決策，正確履行各項工作。要時刻牢記執(zhí)行工作，沒有任何借口，要視服從為美德;工作中無小事，工作就意味著責(zé)任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情、帶著情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責(zé)地做好、愛崗敬業(yè)。

提高執(zhí)行力就要做到面對困難，勇往直前

唯物辯證法認(rèn)為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的，毛澤東同志也說過，我們共產(chǎn)黨人不怕任何困難，世上無難事，只怕有心人。金通公司雖然成立還未到一年，生活福利也非常艱苦，照樣有很多員工為了企業(yè)的發(fā)展舍小家、顧大家，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做著無私的奉獻(xiàn)。這些感人的事跡，充分體現(xiàn)了高度的紀(jì)律性和大局意識，這也正是企業(yè)員工在執(zhí)行中必須要堅持的，記住，這是你的工作，無論你在工作中遇到多大的困難，你都要全力以赴完成它。

提高執(zhí)行力就要認(rèn)識到?jīng)]有最好，只有更好

當(dāng)一個人在工作中做出優(yōu)異成績，受到表彰獎勵時，總是說，我做得還不夠，還要繼續(xù)努力，爭取更大的成績。這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現(xiàn)，但也同時說明了一個道理，那就是，無論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定的成績，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利。還要再接再厲，好上加好?？v觀周邊同行，我們的競爭很大，我們的擔(dān)子還很重，我們還沒有驕傲的資本，也正因為我們沒有驕傲，才會更加務(wù)實地工作，更加科學(xué)地決策，更加積極主動地努力工作，才能創(chuàng)出了新的業(yè)績。

總之，執(zhí)行力是企業(yè)的核心競爭力。面對市場經(jīng)濟(jì)的大潮，我們要想立于不敗之地，就必須要提高執(zhí)行力，精心打造這一核心競爭力。

系統(tǒng)培訓(xùn)心得(篇11)

其一：學(xué)習(xí)是國稅干部職工個人永恒的課題，它是國稅干部職工做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。人類的文明是從學(xué)習(xí)開始的，學(xué)習(xí)是人的本質(zhì)屬性之一。可以想象得到，當(dāng)年有一只猴子，腦子突然產(chǎn)生了熱量，像閃電劃過夜空，是怎樣有趣地從地上站立起來，向前邁出歷史性的一步、二步、三步……，終于引發(fā)了一場地球上的革命：類人猿、類猿人、原人、古人、現(xiàn)代人的一系

列演變。所以，似乎可以說，如果沒有學(xué)習(xí)，停止了學(xué)習(xí)，就沒有我們今天的人類?！皩W(xué)以立志，學(xué)以養(yǎng)德”，作為現(xiàn)代國稅干部職工，首先要樹立全新的學(xué)習(xí)理念，也就是要樹立終身學(xué)習(xí)的理念、全過程學(xué)習(xí)的理念、學(xué)用結(jié)合的理念，形成“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的理念，形成“學(xué)習(xí)中征管、征管中學(xué)習(xí)”的理念，在家庭中形成“學(xué)習(xí)生活化、生活學(xué)習(xí)化”的理念，使學(xué)習(xí)成為提升生活質(zhì)量的重要載體，把學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的階梯，作為不懈奮斗的追求，作為一種行為習(xí)慣，做社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格“收稅人”。學(xué)習(xí)既是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，更是一種思想道德境界。在日常生活、工作中，國稅干部職工要著力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、**小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論，學(xué)習(xí)時事政治，學(xué)習(xí)稅收業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識，并要善于學(xué)習(xí)、善于思考、善于總結(jié)；要注重向書本學(xué)習(xí)，向同志學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，做到真正學(xué)有所成，悟有所獲，在不斷的學(xué)習(xí)中學(xué)出能力、提高素質(zhì)、增強(qiáng)工作水平。

其二，學(xué)習(xí)是國稅機(jī)關(guān)永恒的課題，體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。一個善于學(xué)習(xí)的單位，也必將是一個充滿希望的單位。國稅機(jī)關(guān)作為黨政機(jī)關(guān)的重要部門，只有建設(shè)成為與時俱進(jìn)的學(xué)習(xí)型部門，才能更好地為國聚財、執(zhí)法為民，實現(xiàn)國稅事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)習(xí)型國稅機(jī)關(guān)的創(chuàng)建，體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。國稅事業(yè)的發(fā)展有賴于國稅干部職工個人的全面發(fā)展，而國稅干部職工個人全面發(fā)展，既推動著國稅事業(yè)又好又快發(fā)展，又使干部職工在干事創(chuàng)業(yè)的過程中磨礪意志、增長才干。因此，堅持以人為本，充分依靠廣大國稅干部職工，將其作為推動國稅事業(yè)發(fā)展的主體和原動力，實現(xiàn)干部職工全面發(fā)展和國稅事業(yè)健康發(fā)展有機(jī)結(jié)合，是國稅機(jī)關(guān)新形勢下的必然選擇?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。國稅機(jī)關(guān)落實科學(xué)發(fā)展觀，就是要不斷提高全體國稅人員的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平，使干部職工不斷提升綜合分析能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢，預(yù)測可能出現(xiàn)的新的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)，實現(xiàn)文明進(jìn)步的新的歷史性飛躍。實現(xiàn)這種新的歷史性飛躍的最佳途徑就是持續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全過程學(xué)習(xí)，也只有這樣才能最大限度地挖掘國稅干部職工創(chuàng)造潛能，為實現(xiàn)國稅工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供人才支持和智力保證。

其三，要通過個人和單位的共同努力，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型國稅機(jī)關(guān)。建設(shè)學(xué)習(xí)型國稅隊伍，就要教育引導(dǎo)國稅干部職工認(rèn)識到學(xué)習(xí)型國稅機(jī)關(guān)的創(chuàng)建，就是要不斷提高全體國稅干部職工的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平，實現(xiàn)文明進(jìn)步的新的歷史性飛躍，就要教育引導(dǎo)國稅干部職工認(rèn)識到只有通過持續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全過程學(xué)習(xí)，才能最大限度地挖掘創(chuàng)造潛能，為實現(xiàn)國稅工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供人才支持和智力保證。誠然，學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)型國稅機(jī)關(guān)建設(shè)中一個至關(guān)重要的問題，干部職工有無學(xué)習(xí)興趣，決定了學(xué)習(xí)型國稅機(jī)關(guān)建設(shè)的質(zhì)量。在實際中，在一定程度上，存在著個別國稅干部職工學(xué)習(xí)興趣不高的問題。究其主要原因，是與個別國稅機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)的形式和內(nèi)容有著直接關(guān)系的。如何提高國稅干部職工的學(xué)習(xí)興趣，使他們變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變“被動學(xué)”為“主動學(xué)”，這就需要在學(xué)習(xí)的形式和內(nèi)容上下工夫，以多樣的形式，豐富的內(nèi)容，開展學(xué)習(xí)型國稅機(jī)關(guān)建設(shè)，使之達(dá)到事半功倍的效果。實際工作中，國稅機(jī)關(guān)要做到“四個明確”：要有明確的學(xué)習(xí)體系和學(xué)習(xí)目標(biāo)，要有明確的學(xué)習(xí)內(nèi)容，要有明確的學(xué)習(xí)載體，要有明確的學(xué)習(xí)激勵約束機(jī)制。國稅機(jī)關(guān)要把創(chuàng)建一批學(xué)習(xí)型科室、學(xué)習(xí)型個人、學(xué)習(xí)型家庭作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型國稅機(jī)關(guān)的基礎(chǔ)工程，注意培養(yǎng)典型、抓點帶面推動工作。要大力宣傳創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀典型和經(jīng)驗做法，宣傳創(chuàng)建學(xué)習(xí)型國稅機(jī)關(guān)的最新動態(tài)，塑造和展示在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中前進(jìn)的嶄新國稅形象，要以“學(xué)習(xí)日”、群眾性讀書、塑造國稅文化品牌講壇等具體學(xué)習(xí)活動為載體，廣泛開展理論、業(yè)務(wù)、電子政務(wù)等方面的學(xué)習(xí)，廣泛開展美術(shù)、書法、攝影、英語、計算機(jī)等專業(yè)知識培訓(xùn)，從而通過開展國稅“學(xué)習(xí)日”、群眾性讀書活動以及塑造國稅文化品牌講壇等活動，吸引干部職工廣泛參與學(xué)習(xí)活動，讓干部職工在參與中產(chǎn)生興趣、受到熏陶、獲得知識。

系統(tǒng)培訓(xùn)心得(篇12)

工商系統(tǒng)公務(wù)員初任培訓(xùn)心得 *月*日—*日，我有幸參加了省局統(tǒng)一組織的**省工商系統(tǒng)****年公務(wù)員初任培訓(xùn)班，在為期一周的培訓(xùn)中，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《職業(yè)道德工商禮儀》、《公務(wù)員法講座》、《學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀推動經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展》、《公文寫作》、《工商行政管理概述》、《公平交易執(zhí)法》、《商標(biāo)管理》、《食品安全監(jiān)管》、《消費(fèi)維權(quán)》、《市場管理》、《內(nèi)資企業(yè)登記注冊》、《廣告管理》、《執(zhí)法辦案》等與實際工作密切相關(guān)的十三門課程，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)清了這次培訓(xùn)的重大意義、認(rèn)清了公務(wù)員崗位的重要性、認(rèn)清了自身的不足和努力方向，更使我深刻地認(rèn)識到，要成為一名合格的公務(wù)員，必須全方位提高自身的綜合素質(zhì)和能力，在創(chuàng)新中不斷迎接新的挑戰(zhàn)。經(jīng)過一周緊張而又充實的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我覺得自己受益匪淺。

一、明確了公務(wù)員必備的素質(zhì)要求。

在此次培訓(xùn)中，省局***局長在開班典禮上給我們作了精彩的講話，他用他的親身經(jīng)歷教導(dǎo)我們?nèi)绾巫龊靡幻麅?yōu)秀的國家公務(wù)員，一名優(yōu)秀的工商行政管理系統(tǒng)的公務(wù)員。通過認(rèn)真的聆聽，我認(rèn)識到，要適應(yīng)公務(wù)員工作，首先要學(xué)會做人，學(xué)會做事。對待工作，要做到“四勤”，即：腦勤、口勤、手勤、腿勤，要做到“五多”，即：多思、多想、多

寫、多練、多問。其次，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，填補(bǔ)空白，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)歷，提高自身的政治水平和業(yè)務(wù)能力。白樺教授和省公務(wù)員處的蘇處長講授的《職業(yè)道德和工商禮儀》和《公務(wù)員法》讓我們明確了工商系統(tǒng)公務(wù)員必備的素質(zhì)修養(yǎng)和法律知識。通過培訓(xùn)，我對公務(wù)員應(yīng)具備的素質(zhì)要求有了深入的認(rèn)識。

二、深入學(xué)習(xí)了工商行政管理的業(yè)務(wù)知識。

由于剛剛步入社會，我對工商管理的一點點了解只僅僅是從日常生活中感受到的，聽了省局各業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的講課后，我對工商職能的認(rèn)識，從感性到理性，從模糊到逐漸清晰，有了質(zhì)的提高。過去我對工商管理的認(rèn)識只停留在打擊投機(jī)倒把、打擊假冒偽劣上，通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到這些只是工商行政管理眾多職能中的一小部分，審核登記、規(guī)范秩序、消費(fèi)維權(quán)等等，工商還在其他許多領(lǐng)域中發(fā)揮著重要作用。

改革開放三十多年來，社會主義商品經(jīng)濟(jì)逐步從弱小走向強(qiáng)大，市場初創(chuàng)期培育監(jiān)管一體的模式已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)前形勢，工商行政管理的核心已經(jīng)從培育市場完全轉(zhuǎn)移到市場監(jiān)管，監(jiān)管的方式也由基于職能的依法監(jiān)管逐步上升到信用監(jiān)管和社會監(jiān)管上去。當(dāng)前工商監(jiān)管的基本任務(wù)就是通過信息技術(shù)，構(gòu)建全面通聯(lián)的市場主體網(wǎng)絡(luò)，實行信用格式的動態(tài)監(jiān)管，積極發(fā)揮職能作用，為市場主體積累無形資產(chǎn)，推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

三、樹立了終身學(xué)習(xí)的思想意識。

在這個日新月異的時代，整個社會對公務(wù)員提出了更高的要求，尤其是對我們年青一代公務(wù)員的理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和知識修養(yǎng)提出了新的更高的標(biāo)準(zhǔn)。如果我們停留在自我感覺良好，不思進(jìn)取的的狀態(tài)，就跟不上上時代的要求，也就適應(yīng)不了工作的修要。因此，作為一名新進(jìn)入公務(wù)員隊伍的年輕人，更要樹立終身學(xué)習(xí)的信念，堅持“活到老，學(xué)到老”不斷提高我們的政治理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，使我們能更好地適應(yīng)公務(wù)員的工作，并努力在新的環(huán)境中取得出色的成績。

系統(tǒng)培訓(xùn)心得(篇13)

聽了胡錦濤同志在黨的十七大上的報告，猶如春風(fēng)拂面、陽光耀心。特別是對于報告提出的“推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮”，作為一名工作在宣傳思想文化戰(zhàn)線的干部，我更是思潮澎湃，激動不已。這不僅是對我們的一種鼓舞、一種激勵，更是一種鞭策、一種召喚。我們深感任重而道遠(yuǎn)。 中國特色社會主義的偉大事業(yè)，離不開社會主義的先進(jìn)文化。在改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時期的今天，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，對于深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會，有著特殊重要的意義。我認(rèn)為，這種意義可以從這樣幾個方面來理解： 一是先進(jìn)文化是生命力，是一個民族存在發(fā)展的血脈和靈魂。國民之魂，文以化之；國家之神，文以鑄之。文化是一個民族的靈魂之所系、血脈之所依，是一個民族賴以存在和發(fā)展的內(nèi)在根基。一個民族的興盛，往往是從文化的繁榮開始的；而一個民族的衰敗，也一定伴隨著文化的衰落。為什么中華民族雖屢經(jīng)磨難卻一直發(fā)展至今？根本的原因就是因為我們有著五千年的深厚文化底蘊(yùn)。

二是先進(jìn)文化是凝聚力，是鼓舞激勵人民群眾團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的進(jìn)軍號角。想當(dāng)年，一首《義勇軍進(jìn)行曲》，曾激勵了一批又一批中華兒女走上了抗日救國的革命道路；一部《鋼鐵是怎樣煉成的》，引導(dǎo)了一代又一代年輕人樹立起正確的人生理想。可見，優(yōu)秀的文藝作品就像一支支熊熊燃燒的火炬，照耀和激勵著我們在人生的征途上永遠(yuǎn)奮發(fā)向前。 三是先進(jìn)文化是推動力，是一個國家興盛發(fā)達(dá)的思想先導(dǎo)。回顧世界近代史，我們可以發(fā)現(xiàn)，如果沒有17世紀(jì)的文藝復(fù)興運(yùn)動，如果沒有18世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動，就不可能有西方科學(xué)技術(shù)的巨大進(jìn)步，就不可能有當(dāng)年西方的工業(yè)革命，也就不可能有今天西方發(fā)達(dá)國家的強(qiáng)勢地位。在古代中國，漢唐之所以成為盛世，其原因也是因為擁有當(dāng)時世界上最先進(jìn)的文化。所以，一個國家的發(fā)展、振興和強(qiáng)盛，離不開強(qiáng)大的文化的支撐。只有不斷高揚(yáng)自己的文化旗幟，不斷增強(qiáng)自己的文化實力，才能使自己的國家永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。 四是先進(jìn)文化是影響力，是社會文明進(jìn)步的顯著標(biāo)志和外在展示。人類社會的歷史，從一定意義上來說，就是人類文化的歷史。文化不僅是人類進(jìn)步和社會文明的顯著標(biāo)志，而且是一個國家、一個民族形象的最好體現(xiàn)和展示。人們評價一個國家、一個民族文明進(jìn)步與否，往往首先是從它們的文化來感知和評判的。這些年，我國的國際地位大大提高，國際形象大大提升，其中一個重要因素就是中華優(yōu)秀文化的魅力在世界上得到充分的展示和認(rèn)同。所以，優(yōu)秀文化就是一個國家的形象，就是一個民族的印記。 五是先進(jìn)文化是生產(chǎn)力，是現(xiàn)代知識經(jīng)濟(jì)的重要內(nèi)涵和支撐。當(dāng)今世界，文化與經(jīng)濟(jì)和政治相互交融，在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出。文化不僅賦予經(jīng)濟(jì)發(fā)展的價值意義，而且賦予經(jīng)濟(jì)發(fā)展以極高的組織效能和更強(qiáng)的競爭力。一個國家也好，一個地區(qū)也好，它們之間的競爭，歸根到底是文化的競爭。其經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差異，歸根到底是文化的差異；其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的落后，歸根到底是文化的落后；其經(jīng)濟(jì)社會出現(xiàn)的危機(jī)，歸根到底是文化的危機(jī)。所以，發(fā)展先進(jìn)文化，是增強(qiáng)綜合國力特別是國家軟實力的迫切需要。 推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，首先必須大力加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè)，始終堅持用社會主義核心價值引領(lǐng)多樣化的社會思潮，在尊重差異、包容多樣中，最大限度地形成全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。同時要大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，努力創(chuàng)作更多更好的文化精品，不斷滿足人民群眾多方面、多層次的文化需求，切實做到文化發(fā)展成果由人民共享。特別是要大力推進(jìn)文化創(chuàng)新，這是文化發(fā)展永恒不竭的動力。只有文化創(chuàng)新才有文化興盛，才能占領(lǐng)文化的制高點。我們不僅要在文化形式和體裁上創(chuàng)新，更要在文化內(nèi)容上創(chuàng)新。只有這樣，才能不斷賦予文化以時代的內(nèi)涵，不斷開創(chuàng)社會主義文化發(fā)展的新局面。

系統(tǒng)培訓(xùn)心得(篇14)

優(yōu)秀干部人才進(jìn)階培養(yǎng)班學(xué)習(xí)體會 2016年9月18日至2016年11月18日，我有幸參加了第四期優(yōu)秀干部人才進(jìn)階培養(yǎng)培訓(xùn)班。為期兩個月的學(xué)習(xí)，雖然培訓(xùn)時間不長，但內(nèi)容卻非常豐富和深刻。我有很深的理解，很多的經(jīng)驗，很多的收獲。我在思想和工作上都有很大的進(jìn)步。本次培訓(xùn)對我今后進(jìn)一步提升專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力有很大幫助。接下來，談?wù)勎覍@次優(yōu)秀干部人才遞進(jìn)式培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)體會。

首先學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會做人

在當(dāng)前社會，學(xué)習(xí)的主體已經(jīng)開始擴(kuò)大從單純的學(xué)生到整個社會，“學(xué)會學(xué)習(xí)”逐漸成為每個社會成員必須掌握的基本生存技能。在此基礎(chǔ)上，了解新知識、探索新領(lǐng)域、應(yīng)對新問題、學(xué)習(xí)新技術(shù)是我們每個基層干部有效開展各項工作必不可少的基本技能。二是“學(xué)會做事”。作為優(yōu)秀的干部人才，“學(xué)會學(xué)習(xí)”只是學(xué)習(xí)的起點。實際工作中，“學(xué)會做事”和“學(xué)會做人”是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，要學(xué)會高調(diào)做事，低調(diào)做人；要學(xué)會解決問題，做一個解決別人解決不了的問題的人，要學(xué)會做群眾工作，心中有群眾，去群眾那里；我們要為群眾工作，做人民滿意的干部！這些話賦予了我們學(xué)習(xí)的豐富內(nèi)涵，即我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該與角色和身份相結(jié)合，與工作和生活相結(jié)合。從這個意義上說，我們不能把學(xué)習(xí)看作是一種生存技能，而是一種工作和生活的習(xí)慣。工作和生活既可以是學(xué)習(xí)的目的，也可以是學(xué)習(xí)的起點。

二要認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策。

作為優(yōu)秀的干部人才，必須在崗位上深入貫徹黨的路線方針政策。黨的培訓(xùn)的最終目的是為黨和人民服務(wù)，使黨的政府各項政策得到全面落實，即創(chuàng)新思維、創(chuàng)新工作方法、做好工作、謀求效益為大眾。

三、努力工作，勇于創(chuàng)新

創(chuàng)造性思維是一種獨創(chuàng)性，以新的方式解決問題，探索未知的思維活動。這告訴我們，當(dāng)我們遇到問題和問題時，要學(xué)會問為什么，多角度思考，以創(chuàng)新精神應(yīng)對。談及與人共事，我認(rèn)為只有有心，才能成為新人。面對自己的工作，一定要對工作充滿熱情，對人要有耐心。唯有時時處處做一個有良心的人，敏銳的觀察力，追根溯源，關(guān)注重點，及時記錄，不斷總結(jié)新的工作經(jīng)驗和教訓(xùn)，才能使工作具有開拓性和創(chuàng)新性。思路決定方法，思路決定出路。為了更好地完成工作，我們必須勤于思考，樂于奉獻(xiàn)，不怕吃苦，勇于努力，才能開創(chuàng)工作新局面，解決各種問題。

四、明確工作目標(biāo)，進(jìn)一步提高執(zhí)行力

一個人在成功的道路上，必須設(shè)定明確的目標(biāo)，這樣才有成功的希望。一個人連自己的目標(biāo)都沒有，怎么可能成功？可以說，明確的目標(biāo)就像一盞指路明燈，在成功的道路上不斷指引著我們。當(dāng)然，目標(biāo)可以分為長期目標(biāo)和短期目標(biāo)。對于每一個想要成功的人來說，要想實現(xiàn)大目標(biāo)，就必須先實現(xiàn)小目標(biāo)。這個尺寸目標(biāo)是根據(jù)每個人的特點設(shè)定的。 “分批實現(xiàn)大目標(biāo)”是我們成功的好方法。培訓(xùn)班雖然叫“優(yōu)秀干部人才進(jìn)階培訓(xùn)班”，但我知道，所謂“干部”，就是凡事為人著想。群眾做實事。

V.培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)

這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)讓我覺得我們的年輕人要養(yǎng)成吃苦第一的吃苦耐勞作風(fēng)，遇到突發(fā)事件不慌張，積極應(yīng)對跟他們。只有在基層環(huán)境中吸收養(yǎng)分，增長才能，磨練意志，才能長成參天大樹。光是紙上談兵是不夠的，要在實踐中應(yīng)用知識，在實踐中探索和提高。雖然我們年輕，但我們充滿抱負(fù)，但我們?nèi)狈Ψe累很多的基本技能。知識、能力、經(jīng)驗的匱乏，必然要求我們堅持基層培訓(xùn)。增強(qiáng)分析和解決問題的能力，做到“邊學(xué)邊學(xué)”。只有這樣，我們才能“遇險如山，喜樂護(hù)天下人”。同時，我們也學(xué)會了如何突破自己的心理極限，可以說是非常難得的經(jīng)歷。有句話說：“團(tuán)結(jié)就是力量”。團(tuán)隊的力量是無限的，個人的力量是有限的。我們需要每個人形成團(tuán)隊精神。我們必須有廣闊的胸懷，集思廣益，見仁見智，共同思考。有很多重要的事情。多溝通，小事多商量，多拆少補(bǔ)，齊心協(xié)力，發(fā)揮集體智慧。

總之，通過這次培訓(xùn)，我體會到了理論學(xué)習(xí)對于一個干部成長的重要性。雖然培訓(xùn)時間不長，但涵蓋的內(nèi)容值得我每天的工作。只要能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服自己的不足，就可以用自己掌握的理論指導(dǎo)自己的實踐。作為一名服務(wù)基層的年輕干部，我要發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔畚业墓ぷ鳎拍芗ぐl(fā)我內(nèi)心的動力，提高我的工作熱情，才能真正為我的工作而努力，用我自己的話一行，一舉一動都影響和感染身邊的每一個人，仰望星空，腳踏實地，真正對得起黨，對得起組織，對得起肩上的責(zé)任和使命，做自己陽光、自信、寬容的人。年輕軍官。以上是我參加?xùn)|區(qū)優(yōu)秀干部人才遞進(jìn)培養(yǎng)第四期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)活動的體會。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)本次培訓(xùn)的相關(guān)精神，并將所學(xué)、所思、所獲應(yīng)用到實際工作中，使我學(xué)會立德、學(xué)會增智、學(xué)會提高能力，學(xué)會應(yīng)用。

系統(tǒng)培訓(xùn)心得(篇15)

統(tǒng)計系統(tǒng)十七大心得體會：舉世矚目的中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會，是高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的大會；是動員和團(tuán)結(jié)全黨全國各族人民，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗的一次大會！這是在我國改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的大會，必將對推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程、發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興產(chǎn)生極其重大而深遠(yuǎn)的影響。我們對大會的圓滿成功表示熱烈的祝賀！ 貫徹落實黨的十七大精神，對統(tǒng)計工作提出了新的更高要求。當(dāng)前，擺在各級統(tǒng)計部門和廣大統(tǒng)計工作者面前的首要任務(wù)，就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，把思想和認(rèn)識統(tǒng)一到黨的十七大精神上來，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)黨的十七大提出的任務(wù)上來。 　 學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，為落實科學(xué)發(fā)展觀提供統(tǒng)計保障，必須加快統(tǒng)計改革，努力提高統(tǒng)計的科學(xué)性、準(zhǔn)確性和時效性。為各級黨委政府、各類經(jīng)濟(jì)體和廣大社會公眾提供科學(xué)、準(zhǔn)確、及時的統(tǒng)計信息，是統(tǒng)計工作貫徹十七大精神的根本要求。統(tǒng)計工作唯有繼續(xù)深化改革，才能實現(xiàn)這個根本要求。要按照黨的十七大提出的加快行政管理體制改革、建設(shè)服務(wù)型政府、完善制約和監(jiān)督機(jī)制的要求，理順統(tǒng)計工作關(guān)系，完善統(tǒng)計監(jiān)督機(jī)制，提高統(tǒng)計的效能和公信力。加強(qiáng)統(tǒng)計工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，完善國家統(tǒng)計局直屬調(diào)查隊管理體制改革，加強(qiáng)對地方統(tǒng)計工作的領(lǐng)導(dǎo)和對部門統(tǒng)計工作的指導(dǎo)，努力形成既能充分保障統(tǒng)計調(diào)查的統(tǒng)一性和獨立性，又能與我國經(jīng)濟(jì)管理體制相適應(yīng)的統(tǒng)計管理體制。要圍繞推動科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會的要求，進(jìn)一步改革統(tǒng)計調(diào)查制度，不斷拓展統(tǒng)計領(lǐng)域，改進(jìn)調(diào)查方法，更好地發(fā)揮統(tǒng)計信息的評估、引導(dǎo)和監(jiān)督作用。適應(yīng)促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的新要求，在繼續(xù)完善國民經(jīng)濟(jì)核算體系的同時，進(jìn)一步加強(qiáng)結(jié)構(gòu)質(zhì)量和創(chuàng)新方面的統(tǒng)計，推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)方面的統(tǒng)計，強(qiáng)化資源環(huán)境等可持續(xù)發(fā)展方面的統(tǒng)計；適應(yīng)推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮的要求，建立健全文化產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計；適應(yīng)加快推進(jìn)以改善民生為重點的社會建設(shè)的新要求，完善就業(yè)和收入分配統(tǒng)計，健全社會全面發(fā)展的指標(biāo)體系。要通過努力，建立能夠準(zhǔn)確反映國情國力狀況、全面記載和描述經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展進(jìn)程的科學(xué)統(tǒng)一高效的統(tǒng)計調(diào)查體系。學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，廣大統(tǒng)計工作者必須高舉中國特色社會主義旗幟，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力解放思想，不斷進(jìn)行統(tǒng)計創(chuàng)新。用中國特色社會主義理論武裝廣大統(tǒng)計工作者，是我國統(tǒng)計事業(yè)發(fā)展的基石。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷解放思想，不斷推進(jìn)創(chuàng)新，是統(tǒng)計事業(yè)不斷發(fā)展的動力源泉和法寶。要深入學(xué)習(xí)黨的十七大文件，準(zhǔn)確把握中國特色社會主義理論的科學(xué)體系，深刻領(lǐng)會黨的十七大的精神實質(zhì)。要加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)知識、統(tǒng)計理論方法和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)，努力提高貫徹落實黨的十七大精神、推進(jìn)統(tǒng)計改革創(chuàng)新的本領(lǐng)。要堅決沖破傳統(tǒng)的統(tǒng)計思維定勢，根據(jù)我國社會主義初級階段基本國情和新世紀(jì)新階段的新特點，更加積極地學(xué)習(xí)借鑒國際通行的統(tǒng)計規(guī)則和方法，創(chuàng)新統(tǒng)計觀念、統(tǒng)計組織、統(tǒng)計制度、統(tǒng)計方法和統(tǒng)計手段，努力適應(yīng)全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)對統(tǒng)計工作提出的新要求，為落實科學(xué)發(fā)展觀提供統(tǒng)計保障?！?學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，為落實科學(xué)發(fā)展觀提供統(tǒng)計保障，統(tǒng)計部門必須大力加強(qiáng)各項統(tǒng)計建設(shè)，努力提高統(tǒng)計能力。著力推進(jìn)統(tǒng)計信息化建設(shè)，完善國家統(tǒng)計信息工程基礎(chǔ)設(shè)施，建立全國統(tǒng)一的統(tǒng)計業(yè)務(wù)工作平臺，大力推進(jìn)規(guī)模以上企業(yè)的聯(lián)網(wǎng)直報工作，健全國家統(tǒng)計信息安全保障體系，努力實現(xiàn)統(tǒng)計工作從方案設(shè)計到數(shù)據(jù)采集、傳輸、處理、管理、發(fā)布全過程的網(wǎng)絡(luò)化、信息化。大力加強(qiáng)統(tǒng)計法制建設(shè)，加快《統(tǒng)計法》修改工作，制定懲處統(tǒng)計違法違紀(jì)行為的黨紀(jì)政紀(jì)規(guī)定，加強(qiáng)統(tǒng)計普法宣傳教育，加大統(tǒng)計執(zhí)法檢查力度，堅決懲處統(tǒng)計違法行為，逐步建立完善的統(tǒng)計法律制度和執(zhí)法監(jiān)督機(jī)制。加強(qiáng)統(tǒng)計隊伍建設(shè)，建立科學(xué)完善的用人機(jī)制，加強(qiáng)各級統(tǒng)計機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高統(tǒng)計人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，努力建立一支堅持原則、精通業(yè)務(wù)、作風(fēng)扎實的高素質(zhì)統(tǒng)計隊伍。加強(qiáng)基層基礎(chǔ)建設(shè)，積極推進(jìn)基層基礎(chǔ)工作規(guī)范化，切實改善基層統(tǒng)計工作人員的工作條件和生活待遇，穩(wěn)定基層隊伍。學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，為落實科學(xué)發(fā)展觀提供統(tǒng)計保障，必須拓展統(tǒng)計服務(wù)領(lǐng)域，改進(jìn)統(tǒng)計服務(wù)方式，不斷提高統(tǒng)計服務(wù)水平。要樹立統(tǒng)計產(chǎn)品是公共產(chǎn)品理念，充分發(fā)揮統(tǒng)計資源的社會效益，使統(tǒng)計成果惠及全社會。要密切監(jiān)測經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和社會發(fā)展情況，及時反映經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的趨勢和存在問題，并研究提出有關(guān)建議。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《政府信息公開條例》，規(guī)范統(tǒng)計數(shù)據(jù)公布的內(nèi)容、時間和程序，完善政府綜合統(tǒng)計機(jī)構(gòu)與部門間統(tǒng)計資料相互提供制度，充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、報刊、咨詢服務(wù)電話等多種渠道發(fā)布和提供統(tǒng)計資料。加強(qiáng)與用戶的溝通和聯(lián)系，加強(qiáng)對統(tǒng)計數(shù)據(jù)的詮釋。 黨的十七大，開啟了奪取全面建設(shè)小康社會新勝利的偉大征程。讓我們?nèi)w統(tǒng)計工作者高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，堅定信心，同心同德，開拓進(jìn)取，在統(tǒng)計改革和建設(shè)上邁出重大步伐，為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀提供統(tǒng)計保障，為全面建設(shè)小康社會作出新的更大貢獻(xiàn)！

最新軍訓(xùn)培訓(xùn)心得(匯編十五篇)

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。幼兒園教師在平時的學(xué)習(xí)工作中，都會提前準(zhǔn)備很多資料。資料是時代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實踐活動。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作！可是，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？以下由小編收集整理的《最新軍訓(xùn)培訓(xùn)心得(匯編十五篇)》，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

軍訓(xùn)培訓(xùn)心得 篇1

____日下午，我們第__期中層管理人員為期一周的軍訓(xùn)生活由此拉開了序幕?！败娪?xùn)”

二字對于我來講并不陌生，但這次軍訓(xùn)卻與以往不同，意義深遠(yuǎn)。一周的時間很快過去，卻留給我許多思緒和感慨。

感慨一：從野外拓展訓(xùn)練得以啟示。

軍訓(xùn)第一天，我們來到百花湖拓展訓(xùn)練基地。從“有軌電車”“巨人梯”“過電網(wǎng)”“

信任背摔”“勝利墻”這些具體訓(xùn)練項目中，給了我很多的啟示。所謂“有軌電車”，要求5個人一組，人的兩只腳分別踏在兩條木方上，另外用手拉住木方上的繩子，然后帶動腳下的兩根木方到終點?？梢韵胂螅绻?個人當(dāng)中，任何一個人不配合，這個“電車”都不會行走。一個團(tuán)隊只有互相配合步調(diào)一致，才可實現(xiàn)目標(biāo)作好工作。而“過電網(wǎng)”

這項活動告訴我們，只有集中了集體的智慧和力量，才能作到萬無一失。那么“信任背摔”，顧名思義，講求的就是同志間的信任問題，不管是領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間還是同事之間;不管是部門與部門之間還是基層單位之間，都要講互相信任，只想保全自己和不相信別人，都會阻礙我們事業(yè)的發(fā)展?！熬奕颂荨边@項活動，講求的是配合與協(xié)調(diào)，一個團(tuán)隊不僅要有配合，還要配合協(xié)調(diào)，才能收到最好的效果;而翻越“勝利墻”則告訴我們，不僅要有集體的力量，集體的配合，還方法得體并利用每個人的長處精心組織安排，這樣團(tuán)隊的力量才能充分發(fā)揮出來。

軍訓(xùn)培訓(xùn)心得 篇2

軍訓(xùn)，是我們苦樂人生的縮影。在這一段痛苦的日子里，年少的我們告別了曾經(jīng)安逸的生活，承受著訓(xùn)練時身體的疼痛和離家的失落。但是，在這炎炎的烈日下有我們火紅的青春。雖然我們的身體還在疼痛，但是，在這片綠茵上，有我們?yōu)⑾碌暮顾?，相信在以后，必將開放出鮮艷的花朵。

它教會我什么是團(tuán)結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花?？窗?，統(tǒng)一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。

團(tuán)結(jié)就是力量，再不是簡簡單單的一句話，它授予我們?nèi)松恼芾?，告誡我們?yōu)槿说睦砟?，更在軍?xùn)的訓(xùn)練中，鑄起了一座不倒的城墻，集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見豐美。不是嗎?那拔河比賽上，躍躍欲試的激動，齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜，無一不在表現(xiàn)著我們六十三顆緊緊相連的心。團(tuán)結(jié)的動力使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實地體驗著這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團(tuán)結(jié)。

軍訓(xùn)告訴了我們要堅持不懈。我們戰(zhàn)勝了陽光，因為，我們比陽光更燦爛!

軍訓(xùn)，是我們苦樂人生的縮影。在這一段痛苦的日子里，年少的我們告別了曾經(jīng)安逸的生活，承受著訓(xùn)練時身體的疼痛和離家的失落。但是，在這炎炎的烈日下有我們火紅的青春。雖然我們的身體還在疼痛，但是，在這片綠茵上，有我們?yōu)⑾碌暮顾?，相信在以后，必將開放出鮮艷的花朵。

它教會我什么是團(tuán)結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花?？窗桑y(tǒng)一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。

團(tuán)結(jié)就是力量，再不是簡簡單單的一句話，它授予我們?nèi)松恼芾?，告誡我們?yōu)槿说睦砟?，更在軍?xùn)的訓(xùn)練中，鑄起了一座不倒的城墻，集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見豐美。不是嗎?那拔河比賽上，躍躍欲試的激動，齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜，無一不在表現(xiàn)著我們六十三顆緊緊相連的心。團(tuán)結(jié)的動力使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實地體驗著這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團(tuán)結(jié)。

軍訓(xùn)告訴了我們要堅持不懈。我們戰(zhàn)勝了陽光，因為，我們比陽光更燦爛!

軍訓(xùn)培訓(xùn)心得 篇3

我拖著疲憊的身體回到了屋子里，躺在溫暖的小床上，吃著美味的薯片，不由得想起了兩天艱苦的軍訓(xùn)。

那時，我們興高采烈地登上了大巴，卻因為太吵而被教官狠狠地訓(xùn)了一頓;我們滿肚子抱怨，只好閉上了嘴巴看風(fēng)景，卻被教官以不睡覺的理由個個把頭摁下去。你可能會同情我們，但這只是災(zāi)難的開頭。

我們來到了銀瓶山野外拓展基地，開始穿軍服，長袖、長褲的我們又加上長袖長褲的軍服，其熱度可想而知。也許這還不算什么，但教官還讓我們系兩條軍用腰帶。緊倒不算什么，但兩條軍用腰帶把原本不怎么寬松的衣服密封起來了，使本來就不斷升溫的衣服變成了一個蒸籠。

“災(zāi)難”越來越多，在我們睡覺時也發(fā)生了災(zāi)難。我們洗澡時5人1組，1組5分鐘，還剩一組沒洗，似乎平安無事了，其他人睡著了，只剩下那一組邊洗邊說話，這時一個教官進(jìn)來了：“誰讓你們睡覺說話的，給我出來!20__個星星。”天啊，20__個星星，一個星星就是：蹲下來，手舉高，抓一下。這20__個星星讓我們抓了一個多小時，悲慘啊。

這次教育活動讓我受到了磨練，使我從一個懶孩子變成了一個有責(zé)任心的孩子，我明白了：不會?不!那是你沒有責(zé)任心。同時，經(jīng)過一段磨練，我也能干了，能輕而易舉托起一箱牛奶了。

躺在床上，覺得，在那里時，天天要回家，真的回來了，卻還很留戀哩!

軍訓(xùn)培訓(xùn)心得 篇4

說起軍訓(xùn)，我十分感謝學(xué)校學(xué)校能夠給我們高一學(xué)生這樣一個感受部隊生活的舞臺。是我們流下了辛苦的汗水，付出了艱苦的奮斗，收獲了人生那美好而有難忘的回憶。踏入部隊，一種莊嚴(yán)的氣息感染了我們，悄悄的在我們心里留下了難以忘記的烙印。在部隊，一切的一切都在跟時間賽跑，哨聲就是命令。有人快了，心里還想著要更快，有人慢了，心里還想這要快點。在部隊，每個人每時每刻都在準(zhǔn)備著，每時每刻都處在一種隨時候命的狀態(tài)。

每天對哦偶重復(fù)著訓(xùn)練，雖然有些枯燥，有些無味，但是每次一道拉歌時間，大家都盡情的歌唱，努力的發(fā)泄自己。正如教官們所說的，部隊的生活并不是像你們想像的那樣單調(diào)，無味。他們也會創(chuàng)造快樂，學(xué)會快樂。

在軍訓(xùn)的過程中，我想過退縮，想過放棄?；鹄崩睒雨柟庹赵谖覀兊纳砩希垢闪擞至?，流了又干。地板就像一個大蒸爐，而我們卻在這樣一個大蒸爐里面訓(xùn)練，這樣的訓(xùn)練條件讓我想到退縮，想到放棄。但是看到同學(xué)們依然在那里訓(xùn)練，沒說半句話，看到同學(xué)們在訓(xùn)練結(jié)束后，相互幫忙，不管是認(rèn)識的還是不認(rèn)識的，大家都在一起交流，因為我們都知道，是部隊讓我們團(tuán)結(jié)在一起，是部隊讓我們感受到了我們是一個集體，而這個集體的組成就是由我們大家在一起組成的。每每想到這些，我原本的想放棄的念頭沒有了，取而代之的是一種自豪，一種驕傲，因為我們是一個集體，我就是這個集體中的一份子，集體離不開我，我也離不開集體。

軍訓(xùn)結(jié)束了，我學(xué)會了服從，更學(xué)會了履行自己的責(zé)任。因為我是在部隊的訓(xùn)練中成長起來的，我就是一個兵，一個讓祖國驕傲的兵。

軍訓(xùn)培訓(xùn)心得 篇5

三天軍訓(xùn)雖短，卻給我們上了復(fù)旦附中的第一課。軍訓(xùn)中，有苦，有累，但更多的卻是無盡的快樂。

第一天軍訓(xùn)，暴雨驟至，給了大家一個下馬威——好象老天有意告訴我們，軍訓(xùn)不是鬧著玩的。大家一起學(xué)習(xí)立正，稍息，一遍遍地做著枯燥無味的四面轉(zhuǎn)。漸漸地，太陽又露出來。被雨水打濕的衣裳剛剛晾干，就又被汗水所浸濕。然而，汗水浸濕了衣裳，卻無法打敗大家的堅強(qiáng)。第一天，我們學(xué)會了堅韌不拔。第二天軍訓(xùn)，艷陽高照。同學(xué)們腰酸腳痛，豆大的汗珠不斷地從臉上滑落。然而，只要教官的命令，就沒有人會擅自休息，即使腳下磨出了水泡。這一站，就是半個小時。教官不發(fā)話，整個班級就是一支整齊的隊伍，沒有一死一毫的動搖。第二天，我們學(xué)會了服從命令。 第三天軍訓(xùn)，要迎接下午的會操。為了班級的榮譽(yù)，每個方陣都一絲不茍地練習(xí)著集體的配合。從最簡單的'立正，稍息，到向右看齊，再到四面轉(zhuǎn)法，最后到整個方陣的齊步行進(jìn)，都不允許任何一個人犯一點差錯。俗話說：差之毫厘，謬之千里。不錯，前排同學(xué)小小的一個錯誤，就會是整個排面變亂，操場上，沒一個方陣無數(shù)次地從這一頭走到那一頭，再從那一頭跑到這一頭。無數(shù)次的練習(xí)就是為了訓(xùn)練整支隊伍的統(tǒng)一一致。教官說：步調(diào)一致，整齊劃一才是真正的軍隊。今天，我們又學(xué)會協(xié)調(diào)一致。 三天的軍訓(xùn)，我們付出了辛苦，付出了汗水。然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我們學(xué)會了堅韌不拔，學(xué)會了服從命令。軍訓(xùn)，就是要培養(yǎng)我們的品質(zhì)，磨礪我們的意志。經(jīng)歷了軍訓(xùn)，我們獲益匪淺;通過了軍訓(xùn)，我們無比驕傲。

在今天的結(jié)營式上，大家或許是備感自豪，或許是心喊解放。然而，畢竟我們經(jīng)歷了，我們努力了，我們能夠說，軍訓(xùn)后，我們更出色。

我們選擇了堅持。盡管烈日炎炎，一分一秒地如此漫長，但在訓(xùn)練場上的我們昂首挺胸、精神飽滿，認(rèn)真進(jìn)行著訓(xùn)練。最后的結(jié)果正像教官說的那樣，勝利是屬于我們的，我們用自己的汗水和努力換來的是結(jié)業(yè)式上完美的表演，贏來的是前來參加結(jié)業(yè)式的院領(lǐng)導(dǎo)、老師以及教官們的認(rèn)同和掌聲。

我們不否認(rèn)的是，身為獨生子女的我們習(xí)慣于獨來獨往，凡事先考慮到的是我們自己，而忽視了許多事是需要大家共同為之付出才能做好的。當(dāng)我們把自己融在一個大集體時，個人的得失就顯得微不足道，顯現(xiàn)出的是一個團(tuán)隊的作用和力量。為了使這個團(tuán)隊有一個良好的精神面貌展現(xiàn)在全體教官的面前，為了給偉德增光添彩，不少同學(xué)是帶病堅持訓(xùn)練的。我想如果沒有這種集體意識和集體榮譽(yù)感，我們軍訓(xùn)的效果也不會這樣好。

在軍訓(xùn)過程中，我們不但學(xué)會了一些軍事常識，我們還學(xué)會了尊重他人。開始我們曾為一些小事與教官發(fā)生沖撞，以至于彼此之間產(chǎn)生了誤會，說話語氣也難免會重一些。但是我們隨時都在反醒自己，畢竟軍訓(xùn)的目的就是要讓我們體驗軍人的生活，了解作為一名軍人應(yīng)遵循的基本準(zhǔn)則;而教官們亦在調(diào)整，因為我們是學(xué)生，和真正的軍人是有差別的。為了緩解偶爾出現(xiàn)的矛盾，我們坐在一起聊天，交換著各自的人生經(jīng)歷和對問題的看法，換位思考后彼此之間有了進(jìn)一步了解的同時，我們也明白了軍隊鐵的紀(jì)律，而教官們也接受了我們身上存在的一些問題。從中我們也體會到了學(xué)會理解和尊重他人，學(xué)會換位思考的重要性。 許是離家在外，身在軍營，我們的教官不能經(jīng)?；丶遥运麄儗Ω改感值芙忝糜兄环N深深的思念，每次回家都會為父老鄉(xiāng)親們做點什么。他們對家鄉(xiāng)的懷念和對父母的孝敬，感動了我們的同時，也使我們學(xué)會感激父母的養(yǎng)育之恩，所以在打偉德話回家時，我們會叮囑父母上班時路上小心，不要吸煙，那有害身體健康;生病了記得要吃藥，不要為了掙錢而忽略自己的健康;我們在基地生活很好和同學(xué)教官相處很融洽，請不要為我們擔(dān)心``````匆匆掛上偉德話，擦掉眼角的淚水，心中充滿了無限思念?？梢哉f，軍營的生活使我們的意志得到鍛煉的同時，也使我們懂得了感恩，懂得了長大成人的意味著什么。

難忘的軍訓(xùn)，教會了我太多、太多。自信、奉獻(xiàn)，尊重、感恩``````這些都是一筆巨大的財富。

軍訓(xùn)培訓(xùn)心得 篇6

在參加軍訓(xùn)之前，我一直對軍訓(xùn)有一種恐懼和厭惡。因為之前聽哥哥姐姐們說過：軍訓(xùn)長達(dá)一年，身體接受者如鋼鐵般被折磨，教官如“極端冰點”般殘酷。經(jīng)過這短短的三天軍訓(xùn)經(jīng)歷，我對它有了新的認(rèn)識。在我看來，這次軍訓(xùn)雖然苦，但真相真的耐人尋味：軍訓(xùn)是我們?nèi)松南炊Y，是對我們的訓(xùn)練，是對自己的挑戰(zhàn)!對于我這個之前從來沒有做過大規(guī)模鍛煉的人來說，這次軍訓(xùn)讓我很累，身體每天都超負(fù)荷，但我也從中收獲了很多。比如：走路總是駝背，但經(jīng)過這幾天的軍訓(xùn)，我改掉了這個壞習(xí)慣，挺胸走路;然后就是我平時很少運(yùn)動的事實。軍訓(xùn)不僅鍛煉了我的身體，也給我?guī)砹藢\(yùn)動的極大興趣。我決定每天早睡早起，鍛煉身體，為大學(xué)更艱苦的軍訓(xùn)生活做準(zhǔn)備。

其次，和我關(guān)系很好或者很了解我的人都知道我是個總想退讓的懦夫。但是通過這次軍訓(xùn)，我克服了這個弱點：我記得軍訓(xùn)的第一天，我們練的是站姿，就是以軍人的姿勢站著。因為是陰天，早上幾乎不難受。然而，到了下午，天空中出現(xiàn)了“太陽在天上照耀”。再加上晨練，我的神有點不知所措：腳底鉆心的疼痛讓我站不穩(wěn)，腦袋里的水汽足以形成比8月中旬更猛烈的“超級暴雨”。但當(dāng)我看著同樣飽受磨難的“戰(zhàn)友”時，我質(zhì)疑我的退路：他們是同一個學(xué)生，同一個年齡，為什么我不能?想到這一點，我有決心堅持下去。我決心站在高中第一堂課，圓滿完成“高中第一課”!

在學(xué)校操場上，我們的汗水和笑聲培養(yǎng)了我們未來高中生活中要用到的吃苦精神。軍訓(xùn)結(jié)束意味著新的開始，真正的挑戰(zhàn)警報已經(jīng)在我們心中響起!

軍訓(xùn)培訓(xùn)心得 篇7

20___年7月28日，我們來到了x有限公司，在幾天的休息以后，我們進(jìn)行了為期八天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)對我來講已經(jīng)不是第一次了，在剛升入高中和大學(xué)時都參加過軍訓(xùn)，公司煞費(fèi)苦心地為我們組織了這次軍訓(xùn)，一是注重員工素質(zhì)培養(yǎng)，另外也是注重團(tuán)隊的建設(shè)。

早上的體能訓(xùn)練，讓我們的身體素質(zhì)得到了提高，更重要的是讓我們認(rèn)識到自己在體能方面的不足，以后要加強(qiáng)鍛煉;每天上下午操練前都要站軍姿，半小時，四十分鐘，五十分鐘，沒有人退出，也沒有人倒下，衣服早被汗水濕透，但是我們依然在堅持，也許后來已經(jīng)不是靠體力在站立，而是在靠意志站立;而向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，“三大步”走法等常規(guī)項目的訓(xùn)練，讓我們知道了團(tuán)結(jié)的力量，一個隊伍，要想整齊，需要每一個人的力量，這種團(tuán)隊精神，在我們今后的崗位上是非常重要的;最后長途拉練訓(xùn)練，雖然每個人都很累，但我們堅持了下來，堅持到最后的勝利，這是我人生中難得的一次經(jīng)歷，也是我將來回想起來的驕傲。

接著我們進(jìn)行了一周的集中培訓(xùn)。x為我們介紹了公司歷史沿革、組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化;x為我們介紹了x的的情況;人力部，團(tuán)委，hse部的培訓(xùn)，讓我們對公司的業(yè)務(wù)有了基本的感知與認(rèn)識，學(xué)習(xí)了公司的安全管理與管理體系方面的知識，學(xué)習(xí)了公司檔案與人事方面的知識。這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識，但感觸最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)基本上都提到一個要求，那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。一刻也不能放松，不僅要鉆研理論知識，還要進(jìn)行技能操作的實踐。

大學(xué)是人生中最悠閑的一段時光，來到公司以后，通過軍訓(xùn)和集中培訓(xùn)，我們要完成轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)環(huán)境到融入團(tuán)隊的過程，從學(xué)生成長為一名合格的員工。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我會按照公司要求，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自己各方面能力的培養(yǎng)，在內(nèi)培、外培直至上崗，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

軍訓(xùn)培訓(xùn)心得 篇8

迎著炎炎夏日，我們踏上了為期五天的軍訓(xùn)拓展訓(xùn)練的征程。剛聽到軍訓(xùn)拓展這個對我來說全新的名字，心中既期待又忐忑，期待的是這次活動將是我的一次什么樣的人生經(jīng)歷，也非常好奇，忐忑的是我能不能完成這次活動。懷著期待和忐忑的心情，我走進(jìn)是軍訓(xùn)拓展基地，一進(jìn)入基地，就被基地那種莊嚴(yán)，肅穆的氣氛感染了，好像這里的一草一木都披上了莊嚴(yán)，肅穆的外衣，心中隱隱覺得這將是我人生的一次不平凡經(jīng)歷。

在這短短五天的活動中，使我對自己的工作態(tài)度有了一個全新的認(rèn)識和體會，在基地里我感受最深的就是這里嚴(yán)明的紀(jì)律，在這里，每個人的衣食住行處處都體現(xiàn)著嚴(yán)明的軍紀(jì)，在這些氛圍下，讓我這個從來沒當(dāng)過兵的普通人從開始覺得要求太苛刻到后來自覺遵守的慢慢轉(zhuǎn)變，有了一個質(zhì)的飛躍，同理，如果在工作中我們大家也能像在這里遵守軍紀(jì)一樣遵守公司的各項規(guī)章制度，那么我們公司也會有一個大的飛躍。

拓展活動與軍訓(xùn)相比就像游戲一樣，更有趣味性，過后仔細(xì)回想一下，在游戲的背后卻隱含著巨大的啟發(fā)與激勵作用，“信任背摔，穿越電網(wǎng)，徒步越野，斷橋，孤島求援，畢業(yè)墻”，在這些拓展活動中令我感受頗多，受益匪淺，讓我懂得了要想完成一項任務(wù)，首先要有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力，形成有效的溝通，還要發(fā)揮團(tuán)隊作用，人與人之間要相互信任，每個人都應(yīng)該有強(qiáng)烈的責(zé)任感，對工作做好

計劃和安排，分清主次，這樣才能使工作不陷入混亂，把工作順利的做好。

在這幾項拓展訓(xùn)練中給我留下印象最深刻的就是畢業(yè)墻，當(dāng)教官把我們帶到畢業(yè)墻下面，說明游戲規(guī)則后，所有人都仰望著那高高的畢業(yè)墻愣在那里，都覺得這是一項不可能完成的任務(wù)，那么高的墻，不能用任何工具，而且還要讓所有人都上去，一個都不能少，不能掉隊，在面對這種現(xiàn)狀時，我們環(huán)宇京輝人再一次把我們敢打硬仗，不怕打硬仗的精神發(fā)揮的淋漓盡致，當(dāng)教官發(fā)出開始的口令后，第一批同事踩著墻下面同事的肩膀努力的往上爬，在這期間，在這高不可攀的畢業(yè)墻上發(fā)生著一暮暮感人的場景，每個人都在默默的付出著自己全部力量，使盡渾身解數(shù)不讓一個人掉隊，特別是在墻下面的同事，不，準(zhǔn)確的說，應(yīng)該叫弟兄，肩膀被踩傷了，胳膊被磨腫了，可是他們在那里咬著牙堅持著沒有一句怨言，沒有一個人退縮的，看著他們那累的蒼白的面孔，累的微微顫抖的雙腿，我的眼睛濕潤了，到現(xiàn)在我還清楚的記得教官講的在我們中間發(fā)生的一件事，當(dāng)時，他看到我們的一個弟兄快堅持不住了，他走過去對那位弟兄說，不行，你就下來休息一下吧，那位兄弟用累的略帶顫抖的聲音說，“沒事，我還能再堅持一會兒，能多上去一個是一個?！笔茄?，這么簡單，樸實的一句話，包含了多少兄弟姐妹間的關(guān)心與關(guān)愛??！正是因為有了這樣一個個可愛，真誠兄弟姐妹，才讓我們這個團(tuán)隊，最后一個都不少的完成了畢業(yè)墻項目，當(dāng)大家圓滿完成項目下來后，一個個眼含熱淚緊緊擁抱在一起，看著彼此默默小心的處理著傷口，我心里涌起一片暖流，

感覺心里熱乎乎的，這時，雖然大家累的連說話的力氣都沒有了但彼此都能從對方的眼神中讀懂對方心里的一切，因為這時我們的心是相同的。有這樣一個親如兄弟姐妹的團(tuán)隊，還有什么困難能擋住我們企業(yè)前進(jìn)的步伐

這次軍訓(xùn)拓展訓(xùn)練，讓我們的身心都受到一次前所未有的洗禮，也讓我對我們這個團(tuán)隊充滿信心，我們將會把爬畢業(yè)墻的精神帶回去，繼續(xù)的發(fā)揚(yáng)下去。

軍訓(xùn)培訓(xùn)心得 篇9

在操場上，我們練軍姿，頂著烈日，斗著酷暑，汗水順著臉頰直往下落。這對我來說，簡直是一種煎熬。因為我從小就好動，總是這摸摸那動動，閑不下來。可練軍姿必須一動不動，昂首挺胸。這可把我急壞了，想到教官會怎樣懲罰我。我只能聽命令，站在那里做一個昂首挺胸的木頭人。經(jīng)過這次考驗后我不會再亂動，不會在課堂上做小動作。這樣一定能使我以后更好的學(xué)習(xí)、工作了，也使我深刻的認(rèn)識了這個問題。

畢竟是第一次受這種苦，我無論怎么堅持，還是因為體力不支，而中暑?？粗瑢W(xué)們在操場上仍監(jiān)守崗位，而自己卻坐在陰涼的地方休息，我真是自愧不如，后悔自己以前不常常鍛煉身體，以致現(xiàn)在的自責(zé)與后悔!

軍訓(xùn)這一課所留下的是讓每個人永遠(yuǎn)也讀不完的。它從點到面改變著一個人，小到鋪床、疊被，大到體質(zhì)的增強(qiáng)、意志的磨練和思想的改變。這一課讓我們終身難忘，受用一世。軍訓(xùn)生活，使我們與軍人的距離拉近了很多，使我們更加清晰地看到自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任，不斷糾正我們觀念上的偏差，形成正確的人生觀，價值觀，樹立堅定的自尊心和自信心。

xx軍訓(xùn)及拓展培訓(xùn)心得體會6

軍訓(xùn)，不但鍛煉了我的體質(zhì)和意志，而且，對我的思想教育有了不少的影響。盡管德育課上，教官說的都是老生常談的道理，他不像專業(yè)的老師那樣出口成章，也沒有妙語連珠，但是，從他專注的眼神，和用心的教育里，我讀懂了他，讀懂了他對我們的嚴(yán)格要求，讀懂了對我們無盡的關(guān)懷。

雖然許多道理，我早已懂得，但是在這短短的四天軍訓(xùn)里，我發(fā)現(xiàn)，那些我曾經(jīng)以為耳熟能詳?shù)牡览?，原來有了真正的意義，有了真正的詮釋，直到今天，我才赫然覺得，這是我第一次真切地感受它們的真諦——一個人，你可以是矮小的，你可以是瘦弱的，但你絕對不能沒有精神!一個集體，你可以不是最優(yōu)秀的，你可以不是學(xué)習(xí)最好的，但是你絕對不能失去團(tuán)結(jié)的力量!在一個里，在一個班級里，你代表的不僅僅是你個人，你的言行舉止還代表了整個集體!人不僅要向前看，有時還應(yīng)該向后看一下，看自己是否錯過了什么!不論何時何地，我們都應(yīng)該學(xué)會換位思考，因為這個世界不只是你一個人……

經(jīng)過軍訓(xùn)，我們能更加勇敢地翱翔天際，搏擊蒼穹;經(jīng)過軍訓(xùn)，我們不再是溫室嬌嫩的花朵，我們能長成參天大樹，迎接暴風(fēng)雨;經(jīng)過軍訓(xùn)，我們?nèi)松狭酥匾囊徽n!

軍訓(xùn)培訓(xùn)心得 篇10

軍訓(xùn)，一次不同部分的經(jīng)歷，是我們?nèi)松械囊患壷匾碾A梯。

訓(xùn)練場上流下了我們艱辛的汗水，但是卻給了我們分風(fēng)雨過后的快樂。每天早上在太陽還沒有升起時，我們就要起床集合開始訓(xùn)練了。每天要在太陽下站上7個小時。即使有蟲子在臉上爬也不能動。記得有一次，我的眼鏡要掉下了，我扶了一下眼鏡，就被嚴(yán)厲教官罰跑了五圈。也許軍訓(xùn)本來就是一種殘酷的訓(xùn)練，只是以前我從未身歷其境，才會被軍人那威風(fēng)的外表所蒙蔽，從未想到過明艷背后的汗水與努力?？晌以谶@次軍訓(xùn)中親身嘗試過了，才覺并非如此，每一個規(guī)范動作的背后都藏著無數(shù)個時辰的訓(xùn)練?，F(xiàn)代的社會也許處處都可以張燈結(jié)彩，奢侈度日，人們可以沉醉在和平與安樂的陶冶中，可唯獨軍隊不行，無論何時，無論何地，總有他們滴下的汗水，總回蕩著他們蕩漾氣回腸的吶喊。那情那景那人充滿了懾人魂魄的力量，我想大概世界再無軍訓(xùn)的每一個場景都牢牢地刻在我的腦中，每個場景都是如此生動美好。先說說我們的吃飯吧。俗話說：“人是鐵，鈑是鋼?！碑?dāng)每一次到了吃飯的時間，我們邁著整齊的步伐踏入食堂，看見桌上的鈑菜時，每一個人都好像一頭頭野狼一樣虎視眈眈的盯著飯菜。特別是男生，很多人都在那時不顧自己的形象，拼命搶著飯菜吃，不一會兒就全部清盤了。雖然有些菜淡的無味，但那時的感覺都是美味佳肴。我的運(yùn)氣比較不錯和女生坐在一起，所以吃得還不錯，相比于學(xué)校的伙食真是一個天上一個地下啊!再說說晚上的就寢吧。訓(xùn)練基地的床都是硬板床，八個人住一個宿舍，對于我們這些嬌生慣養(yǎng)的獨生子女，在學(xué)校和家里早已睡慣了軟軟的的床，所以剛到了的頭兩天我晚上轉(zhuǎn)側(cè)難眠，半夜里不是被凍醒，就是睡得不舒服。日復(fù)一日的鍛煉，我學(xué)會了吃苦，學(xué)會了堅持，也深深地體會到了解放軍生活的艱苦和樸素。

到家后一松懈下來,這時的我才感覺渾身酸痛,腳上像灌了鉛一樣地沉重.到此時我才了解軍人背后的成功,是離不開努力、汗水和心血的。部隊里說的一句話說得還真和解放軍89不離十，那就是“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊?！蔽蚁脒@一次我們絕對會為這次軍訓(xùn)活動畫上圓滿的句號。

軍訓(xùn)培訓(xùn)心得 篇11

古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?！庇谑牵娪?xùn)不出所料地成為了我們踏入職場的第一個關(guān)卡，對于初入職場的小白來說，我們需要經(jīng)歷太多的磨煉與考驗。三天的軍訓(xùn)，時間雖短，但受益匪淺，從表面看來，使我們變得更黑更具有“男人味”。但從本質(zhì)來說，磨練我們的意志、培養(yǎng)我們的時間觀念、提升整個團(tuán)隊的凝聚力才是這次軍訓(xùn)的真正意義所在。

從自薦擔(dān)任隊長的那一刻起，我就意識到我的一舉一動不再是只代表我自己，隊長一職是一份榮耀，也是一份責(zé)任，我必須要嚴(yán)于律己，收斂自己學(xué)生時代隨意、散漫的作風(fēng)，帶領(lǐng)一支45人的隊伍一起經(jīng)歷3天最嚴(yán)格的訓(xùn)練生活。在那一刻，我已經(jīng)做好了全心全意為大家服務(wù)的準(zhǔn)備，這是公司交給我的第一個任務(wù)，是公司和同事們對我的信任與支持，無論有多么艱巨都要漂漂亮亮的完成。這可能與個人的性格有關(guān)，要么不做，要么就努力做到最好。

軍訓(xùn)第一天，剛下車就被教官的吶喊聲給震懾了，瞬間意識到，這三天也許比我想象中的更不好過。不出所料，第一天的任務(wù)被安排得滿滿的，之前準(zhǔn)備的游戲項目全都沒用上。軍姿、立正稍息、定向旋轉(zhuǎn)、齊步正步、內(nèi)務(wù)整理，一天下來那才叫一個酸爽。意料之外又被選為排長，不光要參加訓(xùn)練，還要配合教官維持隊伍秩序。首先我肯定要記住每個人的名字，站軍姿的時候可能別人都在想著自己的女朋友、男朋友，而我只能拼命回憶著前后左右?guī)讉€同事的名字，意料之外，情理之中的是我果然還是沒能完全記住，結(jié)果就可想而知了，俯臥撐必然不能少。一天訓(xùn)練下來，用“身心疲憊”來形容一點都不夸張。

軍訓(xùn)第二天，任務(wù)量相對于前一天有所增加，但由于大家都對彼此都有了一定了解，隊伍越來越具有凝聚力，相互之間的配合也越來越默契，所以效率大大提高，大家都以最快的速度完成任務(wù)，我們也擁有了更充裕的休息時間。我想這就是團(tuán)隊的力量，這諾大的世界里，我們每個人可能微小得像一條蟲，但是當(dāng)一個團(tuán)隊所有人心往一塊兒想、勁往一塊兒使，那我們將變成一條巨龍，迸發(fā)出無窮的力量。

軍訓(xùn)第三天，整支隊伍將對這三天以來的訓(xùn)練成果進(jìn)行展示，接受公司領(lǐng)導(dǎo)的檢閱，很榮幸我們這三天的努力得到了公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，我也收獲了入職以來的第一份表彰“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”，當(dāng)然這一榮譽(yù)并不屬于我一個人，它應(yīng)該屬于全體隊員，因為大家都很優(yōu)秀，而我只是幸運(yùn)地成為了其中的.一個代表而已。

三天，雖然在漫漫人生中只不過是匆匆的一瞬間。但在軍訓(xùn)中度過的三天，絕對是不平凡的三天，它使我們收獲無盡的精神財富，擁有強(qiáng)健的體魄，表現(xiàn)出雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣，這些都將作為永恒的回憶，使我們終身受益。作為一個航天人，在技術(shù)研究方面我們必須保持高度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，容不得一點閃失；作為國家未來的棟梁之才，我們應(yīng)該像軍人一樣承擔(dān)起保家衛(wèi)國的使命。軍訓(xùn)的結(jié)束是另一個意義上的開始，是我們?nèi)肼毜牡谝坏榔鹋芫€，未來的工作還需要我們一起努力，共創(chuàng)佳績！

軍訓(xùn)培訓(xùn)心得 篇12

武警中隊的葉教官擔(dān)任了我們幼師班的軍訓(xùn)教官，這次軍訓(xùn)，讓我感悟頗深，軍訓(xùn)不但能培養(yǎng)人吃苦耐勞的精神，而且能磨練一個人的堅強(qiáng)意志。我們一起頂著灼熱的太陽，冒著淋漓的汗水，統(tǒng)一穿著著迷彩進(jìn)行了訓(xùn)練，三天里，我們進(jìn)行了站隊訓(xùn)練、停止間四面轉(zhuǎn)法訓(xùn)練、齊步、正步、跑步等項目的訓(xùn)練，發(fā)揚(yáng)了不怕酷暑、不怕困難的精神。教師進(jìn)修學(xué)校的老師們鼓勵我們在今后的教育工作和生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神，鑄就輝煌的教育生涯。

在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種嶄新的人生體驗，是鍛煉意志、戰(zhàn)勝自我的最佳良機(jī)。葉教官一遍一遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲。冒著酷暑進(jìn)行訓(xùn)練，雖然心里有著說不出的酸甜苦辣，但是這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，增添了一份完善自我的信心?！傲餮?，流汗，不流淚;掉皮，掉肉，不掉隊”。我們以實際行動為軍訓(xùn)生活畫上了完美的句號。接下來，我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn)，爭取做到更好!在這次軍訓(xùn)中所學(xué)到的知識，我會教給我的孩子們，讓他們學(xué)會不怕苦、不怕累，讓孩子們也體驗一下軍訓(xùn)生活帶來的無限快樂。

我已經(jīng)成為一名光榮的新教師，從今天開始、從現(xiàn)在開始，時刻準(zhǔn)備著，投入到教育工作中去，獻(xiàn)身于教育事業(yè)。

軍訓(xùn)培訓(xùn)心得 篇13

10月12至10月14日，我們中青年干部培訓(xùn)班的全體學(xué)員參加了為期三天的封閉式軍訓(xùn)。雖然只有短短的三天，但給我留下了很多的美好回憶，綠色的軍裝，嘹亮的歌聲，整齊的步伐，矯健的軍姿，同時軍訓(xùn)還鍛煉了我的體魄，增進(jìn)了與其他學(xué)員之間的友誼，更重要的是軍訓(xùn)讓我磨練了意志，強(qiáng)化了規(guī)則意識，培養(yǎng)了團(tuán)隊精神，軍訓(xùn)讓我收獲匪淺。

軍訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩，包含基本軍姿訓(xùn)練、體能訓(xùn)練、齊步走和跑步走等多方面內(nèi)容。三天的生活有聲有色，有苦有樂。教官對我們要求很嚴(yán)格，每個動作都一絲不茍，尤其是站軍姿，“抬頭，挺胸，收腹，重心前移等等”，長時間保持同一個姿勢，在太陽底下曬的滋味不太好受，這時候才感覺到坐在寬敞明亮的辦公室內(nèi)上班其實還是很幸福的。訓(xùn)練是漫長的，是苦澀的，但有時候也是快樂的。訓(xùn)練的空隙，在教官的統(tǒng)一組織下，我們展開了歌喉，唱起了軍歌。在嘹亮的歌聲中，我感覺自己充滿了活力，一下子年輕了幾歲，仿佛又回到了大學(xué)時代。這次軍訓(xùn)，帶給我更多的是深層次的人生感悟?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)成立家庭，在工作崗位上勤勤懇懇工作多年，人生道路上也經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，對于困難我不再選擇逃避，對于挑戰(zhàn)我樂意接受。這次軍訓(xùn)更多的是提升了我的世界觀和人生觀，它讓我更加堅強(qiáng)，更加理性，此外我還從中體會到不少領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。軍訓(xùn)更加磨練我的堅強(qiáng)意志。對于一名領(lǐng)導(dǎo)干部來說，堅強(qiáng)的意志尤為可貴。當(dāng)今中國正處于社會轉(zhuǎn)型時期，社會結(jié)構(gòu)發(fā)生迅速變化，各種社會矛盾紛繁呈現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備堅強(qiáng)的意志去克服一切困難，要有迎難而上的勇氣和百折不撓的毅力。軍訓(xùn)也強(qiáng)化了我的規(guī)則意識。沒有規(guī)矩，不成方圓。軍訓(xùn)中，我們穿統(tǒng)一的服裝，按照統(tǒng)一的作息時間休息，有秩序地進(jìn)行就餐、洗浴等。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要強(qiáng)化規(guī)則意識。一個有完備的規(guī)章制度并嚴(yán)格遵守的集體必定是一個團(tuán)結(jié)向上，充滿活力的集體。反之，若一個集體中的成員可以隨意根據(jù)自己的意愿行事，沒有規(guī)章可尋，或者領(lǐng)導(dǎo)干部對于違反規(guī)則的下屬睜一只眼，閉一只眼，那么久而久之，這個集體必然是一盤散沙。軍訓(xùn)更加培養(yǎng)了我的團(tuán)隊精神。團(tuán)隊精神體現(xiàn)在團(tuán)隊內(nèi)各成員之間的配合與協(xié)作。軍訓(xùn)中，沒有每個人的努力和配合，就不可能有一條整齊的隊列，更不能走出一致的步伐。無論是站方隊，還是喊口號或者是齊步走，都需要每個人之間的互相配合與協(xié)作。不僅僅自己要具備團(tuán)隊合作意識，更重要的是要培養(yǎng)下屬的團(tuán)隊精神。只有將所有成員團(tuán)結(jié)起來，心往一處想，勁往一處使，才能取得事業(yè)的成功。

軍訓(xùn)，確實很苦很累，但這是一種人生體驗，是戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。我喜歡軍訓(xùn)的樸素，寬大的迷彩服，簡單的解放鞋，脫去所有人的裝飾，真正的素面朝天，親切的綠色更讓人有種回歸自然的感覺。從自然的精華中去汲取自然的靈魂，更似乎是一場靈魂與自然的對話，沒有喧噪，沒有萎靡，擁有的只是生命的活力與潛力!

軍訓(xùn)培訓(xùn)心得 篇14

詩一般的年華，20xx年的光陰中，軍訓(xùn)經(jīng)歷已不止一次。初高中的軍訓(xùn)除了苦仍是苦，小伙伴們談之色變，各種吐苦水以及軍訓(xùn)中教官的嚴(yán)厲。在收到崗前培訓(xùn)前的軍訓(xùn)通知時，有所詫異也有所理解，軍訓(xùn)中的苦是為了我們在以后的工作中有股韌勁，迎難而上，養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣。來到培訓(xùn)學(xué)校報到看到這次有很多小伙伴參加軍訓(xùn)，我很珍惜這次可以廣交朋友的機(jī)會。

從剛到學(xué)校晚上訓(xùn)練的站軍姿開始拉開了此次崗前培訓(xùn)的帷幕。還記得剛站軍姿時大家的狀態(tài)，很多人站不穩(wěn)或者亂動，沒有很強(qiáng)的紀(jì)律性，經(jīng)常被教官說。在經(jīng)歷了2天的軍事訓(xùn)練后，站軍姿就如松一樣扎根在地上，整個區(qū)隊大家就像一個整體一樣有團(tuán)隊和拼搏精神。

從我個人角度來說，來到這個新的集體即充滿新鮮感也有一定的挑戰(zhàn)性。有幸被選為一班的班長帶好一個 2個人的小集體，起初做一些事都不怎么上手，等慢慢和同事們熟悉起來以及在教官的幫助下讓我慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。做班長就需要比他人多一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，雖然很辛苦，但收獲也很多。我比其他同事更為快速的認(rèn)識和熟悉了大家，也是自己更細(xì)心、周全的做事，能更好的為大家服務(wù)，也鍛煉了自己。

在此次軍事訓(xùn)練中，教官教的動作其實在高中、大學(xué)的軍訓(xùn)中都已經(jīng)掌握，但在新的團(tuán)體中大家做動作更需要的是一種配合的默契以及團(tuán)隊協(xié)作的精神，就像我們區(qū)隊的口號一樣：紀(jì)律、榮譽(yù)，高于生命。將這種精神運(yùn)用在以后的工作崗位上亦是如此，“紀(jì)律”即使工作不遲到不早退，按規(guī)矩辦事。“榮譽(yù)”亦可以理解為工作的業(yè)績。簡單的道理總是相通的。相比以往，此次的軍訓(xùn)更像是一堂人生的課程，動作重要，但明白動作背后的意義更為重要，就如麻繩往一起使力才能綁的扎實牢靠。

在帶班單獨訓(xùn)練的時候，也有同樣的體會，團(tuán)隊中只有每個人把細(xì)節(jié)做到位了才能有好的效果。其次在軍訓(xùn)中也督促大家養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，將“食不言，寢不語”落到實處，雖然手機(jī)被沒收了，但在沒有網(wǎng)絡(luò)的世界中內(nèi)心卻比以往清靜了，思緒也從混亂中變得更為簡單。軍訓(xùn)雖苦，苦樂結(jié)合的這段時光將會成為我人生經(jīng)歷中一抹鮮亮的光影。

軍訓(xùn)培訓(xùn)心得 篇15

11月8日到11月14日，參加了公司組織的為期七天的拓展軍訓(xùn)，開始以為是枯燥辛苦的“填鴨式”訓(xùn)練，參與過后發(fā)現(xiàn)是非常有趣且區(qū)別以往的“填鴨式”教學(xué)。本次培訓(xùn)分為三個部分“軍訓(xùn)隊列動作訓(xùn)練”“理論學(xué)習(xí)” 以及“戶外拓展訓(xùn)練”。

作為一項”態(tài)度式”的訓(xùn)練，我們必須擁有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，加上積極主動的激情，配合全力以赴的行動，展現(xiàn)一個個全新的自我，亮出我們恒凱人的精神。 “站軍姿” “左右轉(zhuǎn)”，這些對大家來說都是再熟悉不過的了，但是，我們看到，我們的團(tuán)隊在面對訓(xùn)練時，沒有絲毫大意。這次訓(xùn)練，年齡跨度較大，在這里，我們沒有看到年齡的界限，步調(diào)一致、行動一致，嚴(yán)格遵守著各項紀(jì)律，通力合作，展現(xiàn)著一個個不一樣的自我，不一樣的集體。在理論學(xué)習(xí)課堂上學(xué)習(xí)了《職業(yè)禮儀》《西點法則》《團(tuán)隊精神》等，這些都是我們在工作學(xué)習(xí)中需要學(xué)習(xí)和運(yùn)用的知識，每個學(xué)員都能夠積極參與，思維活躍都能夠跟著培訓(xùn)教練的思路參與討論發(fā)言，營造出非常好的學(xué)習(xí)氛圍。同時也展現(xiàn)了我們恒凱人良好的學(xué)習(xí)氣氛。而讓所有學(xué)員都最難以忘懷就是在徐特立公園展開的戶外拓展訓(xùn)練，通過 “破冰行動” “仙人指路” “踩報紙” “盲人方陣” 等游戲的模式，找出了自己以往生活中，工作中所看不到的盲點，身心備受洗禮。

“破冰行動” 是我們面臨的第一個挑戰(zhàn)。教練將整個團(tuán)隊分為四組，在規(guī)定內(nèi)的時間每組用規(guī)定工具，確定隊長、隊名，隊歌，口號，制作隊旗。我們隊很快確定好隊長，由隊長分配任務(wù)，隊員按照隊長分配的任務(wù)各自規(guī)定時間內(nèi)匯總討論，最終確定方案。在這個環(huán)節(jié)我的體會是：每個團(tuán)隊必須有明確的領(lǐng)導(dǎo)人，團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)人的作用在于確定團(tuán)隊行動方案、統(tǒng)一團(tuán)隊行動、協(xié)調(diào)團(tuán)隊意見、加強(qiáng)團(tuán)隊組織和溝通。如果不明確領(lǐng)導(dǎo)人，往往隊員思想不統(tǒng)一，組織紀(jì)律渙散，各行其是，導(dǎo)致整個團(tuán)隊工作效率低下，計劃制定下來后，要明確每個隊員分工，只有把每個人的崗位職責(zé)確定好后，才能各司其職，這樣既有利于明確責(zé)任，又能發(fā)揮個體的主觀能動性，使其知道自己應(yīng)該做什么，思考怎樣做好。

第二個訓(xùn)練項目是 “仙人指路”， 任務(wù)是把大家的眼睛蒙住，隊員站成一排，雙手搭住前面隊友的肩膀，隊長站在最后面指揮整個隊伍通過障礙，回到指定地點。我們隊是第四組，我們會總結(jié)其他團(tuán)隊的失敗經(jīng)驗，隊長與隊友很快確定好“加快速度”、“轉(zhuǎn)彎”等手勢，排頭的隊員會按照路線試走，確定大概在什么地點會遇到障礙，走全程大概需要多少步等等。所有事項確定后，我們這隊開始走得非常順利，被蒙住眼睛的我，也充分相信我們的隊員，以幾乎小跑的速度向終點沖刺，就在我認(rèn)為勝利非我們莫屬的時候，我們隊因為速度太快脫節(jié)，導(dǎo)致加時一分鐘，獲得小組第二，這個活動很好的揭示了團(tuán)隊的力量及信任的力量，我們善于總結(jié)失敗經(jīng)驗，卻忘了規(guī)避一些風(fēng)險，我們只求快而忘了如何求穩(wěn)，如何走得更遠(yuǎn)，過分的自信讓我們嘗到失敗的滋味。

第三個訓(xùn)練項目是 “踩報紙”十三個人，必須踩在相當(dāng)于兩張a4紙見方大小的報紙上，三分鐘試驗時間。我們通過各種不同的方法試驗，都沒能成功。有隊友說：“十三個人，難度太大了吧，十個人還差不多?！苯叹氃谂赃呎f：“放棄吧，算了吧。”我們隊依然堅持，沒有任何人說要放棄，我們?nèi)圆粩鄧L試各種辦法。最后，在不斷的失敗中，終于成功堅持了30秒，即使是30秒對我們來說也是值得欣喜和高興的。在比賽中，雖然我們隊只堅持了1分05秒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后心飛翔對1分多鐘。但是，我們隊并未表現(xiàn)出失落。從最開始的不相信能夠成功到堅持30秒到堅持1分05秒，每一次的成績都是一次超越，超越自己。我們?nèi)犈Φ南朕k法挑戰(zhàn)心飛翔隊的記錄，我們?nèi)犜谙硎苓@個集體思考，團(tuán)結(jié)協(xié)作的過程。我的心得是：“沒有做不到的，只有想不到的”，團(tuán)隊中的每個人都是非常重要的，沒有任何一個人是多余的。

在短短的一天拓展培訓(xùn)中，通過小游戲，培養(yǎng)了我們的合作意識和進(jìn)取精神。也激發(fā)了每個成員的潛力，增強(qiáng)了團(tuán)隊的活力，創(chuàng)造力和凝聚力。讓每個成員都認(rèn)識到自己在團(tuán)隊中發(fā)揮的作用，找到自己的位置。“信任、勇氣、平常心、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、協(xié)作”這些詞我們都不陌生，而這次拓展真正讓我體會到這些詞的含義。

在這七天里，對我來說也是一次很好的鍛煉機(jī)會。在班集體里大家都來自不同的站點，不同的地方，年齡層次不同等等，從互相不認(rèn)識到熟悉了解。大家在各種活動中表現(xiàn)出來的積極和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，讓我重新了解和認(rèn)識到這個集體。每一個人都有我們值得學(xué)習(xí)的長處和特點，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我非常珍惜這來之不易的時光，感謝領(lǐng)導(dǎo)給機(jī)會和平臺給我們，感謝教官對我們的悉心教導(dǎo)，感謝參與活動的我們自己。我想說：珍惜、珍重、希望再聚。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得匯編

今天幼兒教師教育網(wǎng)分享了一篇網(wǎng)絡(luò)上選出的“護(hù)士崗前培訓(xùn)心得”文章。當(dāng)我們積累了新的體會時，應(yīng)該馬上記錄下來，心得體會是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和啟發(fā)。一千個讀者就有一千個哈姆雷特，心得也不例外，因此在分享護(hù)士崗前培訓(xùn)心得前先寫好相關(guān)的文章是非常重要的。供你參考，希望能夠幫助到大家！

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得 篇1

新進(jìn)護(hù)士崗前培訓(xùn)總結(jié)

護(hù)士作為醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)重要的一份子，其職責(zé)是照顧患者、治療病人、維護(hù)生命。為了更好地履行職責(zé)，提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平，我們醫(yī)院一直重視新進(jìn)護(hù)士的培訓(xùn)工作，始終堅持“以人為本，以質(zhì)為先”的理念，注重對新進(jìn)護(hù)士的培訓(xùn)與指導(dǎo)。

一、培訓(xùn)目的和內(nèi)容

新進(jìn)護(hù)士崗前培訓(xùn)的目的是為了使新進(jìn)護(hù)士盡快地熟悉醫(yī)院的工作環(huán)境、了解醫(yī)院的管理制度和各項規(guī)章制度，以及掌握相關(guān)職業(yè)技能和操作技巧，從而快速適應(yīng)工作崗位，順利進(jìn)入工作狀態(tài)。因此，我們的培訓(xùn)內(nèi)容主要包括以下幾個方面：

1. 醫(yī)院概況和管理制度：讓新進(jìn)護(hù)士了解醫(yī)院的組織架構(gòu)、職責(zé)分工、工作流程、職業(yè)道德規(guī)范等相關(guān)知識，幫助他們更好地適應(yīng)工作環(huán)境和熟悉醫(yī)院管理制度。

2. 護(hù)理理論和技能：通過講解護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床護(hù)理技術(shù)等方面的知識，讓新進(jìn)護(hù)士掌握必備的護(hù)理技能和操作技巧，為日后履行工作職責(zé)打下基礎(chǔ)。

3. 業(yè)務(wù)操作流程：介紹各種臨床操作規(guī)范及流程，如隔離規(guī)范、輸液操作規(guī)范等，幫助新進(jìn)護(hù)士理解各種業(yè)務(wù)操作流程，提升操作技能。

4. 急救、心理疏導(dǎo)等專項知識：包括對急救病人的處置、對身心健康的重視，以及如何通過有效手段對病人進(jìn)行心理疏導(dǎo)等方面的知識。

5. 團(tuán)隊協(xié)作和溝通技巧：介紹團(tuán)隊成員之間的工作配合流程和相互協(xié)作的關(guān)系，強(qiáng)化新進(jìn)護(hù)士的工作責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神。

以上的培訓(xùn)內(nèi)容均是新進(jìn)護(hù)士能夠快速適應(yīng)工作崗位所必須的基本功，對于培養(yǎng)他們成為合格的臨床護(hù)理人員有著重要的意義。

二、培訓(xùn)方式和方法

為了更好地實現(xiàn)培訓(xùn)目的，我們采用了多種培訓(xùn)形式和方法，將主題教育、理論導(dǎo)入和實踐操作相結(jié)合，使新進(jìn)護(hù)士能夠更加充分地學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的知識和技能，并能夠快速適應(yīng)工作崗位，開展工作。

1. 知識講座：邀請專家學(xué)者向新進(jìn)護(hù)士授課，介紹醫(yī)院、科室和護(hù)理崗位的概況、技術(shù)專業(yè)知識等等，讓新進(jìn)護(hù)士形成一個全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

2. 技能培訓(xùn)：集中培訓(xùn)和集訓(xùn)，針對各類技能進(jìn)行不斷強(qiáng)化訓(xùn)練或模擬演練，讓新進(jìn)護(hù)士在短時間內(nèi)具備實際操作的基本功。

3. 視頻教學(xué)：采用視頻教學(xué)，借助現(xiàn)代化技術(shù)手段展示護(hù)理操作的正確方法，讓新進(jìn)護(hù)士輕松掌握相關(guān)操作要領(lǐng)和技巧。

4. 實踐教學(xué)：結(jié)合實際工作，由經(jīng)驗豐富的老師進(jìn)行系統(tǒng)的指導(dǎo)和教育，并在實踐操作中不斷強(qiáng)化新進(jìn)護(hù)士的工作技能和操作能力。

以上這些培訓(xùn)形式和方法的使用，既是因材施教，也是因地制宜，使新進(jìn)護(hù)士在短時間內(nèi)能夠全面掌握必備的知識、技能、態(tài)度，更好地為病人服務(wù)。

三、培訓(xùn)效果和總結(jié)

通過不斷的培訓(xùn)教育和實際操作，新進(jìn)護(hù)士在技能、操作、溝通等方面的水平得到了不斷的提高，相應(yīng)地也使其經(jīng)驗和實踐能力得到提高，工作能力得到有效的保證。培訓(xùn)幫助新進(jìn)護(hù)士迅速融入到醫(yī)院和科室的大家庭中，并迅速適應(yīng)護(hù)理工作，真正做到了“從培訓(xùn)到實踐，再到成長”的無縫鏈接。

總之，新進(jìn)護(hù)士崗前培訓(xùn)，不僅能夠讓新進(jìn)人員快速適應(yīng)工作崗位，掌握必備的理論知識和操作技能，更能為醫(yī)院的發(fā)展和服務(wù)質(zhì)量提升起到不可或缺的作用。我們將繼續(xù)采取各種措施和方法，加強(qiáng)護(hù)士的培訓(xùn)和技能提高，進(jìn)一步提高醫(yī)院的專業(yè)化和規(guī)范化水平。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得 篇2

崗前培訓(xùn)是為新員工提供了進(jìn)入公司復(fù)雜工作環(huán)境的必要學(xué)習(xí)和適應(yīng)過程。在這個過程中，我深刻體會到了許多東西，讓我寫下這篇心得體會。

首先，通過這次培訓(xùn)讓我深刻理解到了一個團(tuán)隊的重要性。在團(tuán)隊中，每個人都有自己不同的能力和個性，但是只有當(dāng)每個人都能充分相互配合時，才能使得任務(wù)達(dá)成更為順利和高效，更好地完成公司既定目標(biāo)。

其次，學(xué)習(xí)如何有效地溝通也是非常重要的。溝通是一個團(tuán)隊銜接各個環(huán)節(jié)的媒介，如果溝通不暢，團(tuán)隊之間的協(xié)作便會遭受最大損失。通過本次培訓(xùn)，我了解到了如何用正確的語氣、表達(dá)方式和口頭禮儀，來保持良好溝通，以及如何更好地理解和解決溝通過程中的誤解和不同意見。

另外，在這個培訓(xùn)過程中，模擬的各種情境使得我通過“實踐”學(xué)習(xí)，比起其他途徑更能對一些工作技能的掌握。例如，在溝通和處理緊急事務(wù)的時候，我們需要立即采取行動，而針對不同情形進(jìn)行細(xì)微調(diào)整只有在真正的工作中才能體驗到，這種模擬更加有助于我們的技能提升。

最后，本次培訓(xùn)更是提醒我們要秉持一切時刻的嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)。無論是在公司還是在個人生活中，我們要不斷保持對工作的專注度以及高質(zhì)量完成任務(wù)的意識，避免因為一時大意而可能帶來的不良后果。

總之，通過本次崗前培訓(xùn)，我的學(xué)習(xí)體驗非常深刻和豐富。特別是對于以后的工作和個人發(fā)展，重視和繼續(xù)深化這些經(jīng)驗和體會是必須的。只有時刻保持著對自身修養(yǎng)素質(zhì)的提升，才能更適應(yīng)公司需要和更好地發(fā)揮自己的潛力。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得 篇3

作為一名剛?cè)肼毜淖o(hù)士，我有幸和同事們參加了xx省人民醫(yī)院為我們xx市第二人民醫(yī)院新員工制定的崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)就醫(yī)院規(guī)章制度、護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃、護(hù)理不良事件等進(jìn)行了深入的講解，合理地安排了理論知識及護(hù)理操作的學(xué)習(xí)課程，從中學(xué)到的知識使我受益匪淺。

理論課程讓我們從對護(hù)理工作的泛泛認(rèn)識深入到我們?nèi)粘９ぷ鞯南到y(tǒng)流程，不僅讓我增加了各項應(yīng)急情況的處理措施，也讓我們對護(hù)理工作產(chǎn)生了思想上的碰撞，做到了課間有互動、課后有反思、學(xué)完有所得。實踐操作課程讓我們從操作的不規(guī)范、概念的不清晰到大家都能夠基本掌握，手把手操作教學(xué)，大家分組訓(xùn)練和課后的每堂小抽考中讓我們真正體會到了課前有教育，操作有指導(dǎo)，課后有總結(jié)。各位老師用她們嫻熟與優(yōu)雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念，了解護(hù)士是一個優(yōu)雅與智慧、果斷與堅毅并存的職業(yè)。

我深深地體會到這兒的每個老師和領(lǐng)導(dǎo)對工作的那種認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度，就會讓我不由地去反思：我對工作有沒有那么付出?態(tài)度有沒有那么認(rèn)真?什么時候才能像她們那樣取得研究生或更高的學(xué)歷，讓我無比的佩服和自愧不如。此次培訓(xùn)給了我上進(jìn)的動力，不愛學(xué)習(xí)的我，讓我覺得不得不學(xué)習(xí)。也讓我在這幾年里第一次感覺，自己還需要奮斗，生活和工作都仍然有緊迫感，生活節(jié)奏也可以像發(fā)達(dá)城市那么快！

這次崗前培訓(xùn)讓我們更加規(guī)范了自己的行為，護(hù)理工作中要用責(zé)任心、愛心、耐心、關(guān)心去關(guān)愛我們的患者，真正地做到維護(hù)、促進(jìn)、恢復(fù)病人的健康。用規(guī)范的操作去保護(hù)病人的同時保護(hù)自己，并且懷著一顆敬畏和自豪的心去工作。兩周的培訓(xùn)時間不長，但是學(xué)到的東西卻值得我們用整個職業(yè)生涯去慢慢回味，我們所有的學(xué)員都會加油努力，做到學(xué)以致用。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得 篇4

“愛在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的人，踏著荊棘，不覺得痛苦，淚可落，卻不悲涼?！北哪棠痰倪@段話一直鼓勵著我，從實習(xí)到現(xiàn)在。如今，作為五院的一名新職工，經(jīng)過為期三周的上崗培訓(xùn)后，對此有了更深刻的詮釋與理解，使命感也更加強(qiáng)烈了。

品位培訓(xùn)的日子，令人難以忘懷，倍感珍惜。雖然短暫，但內(nèi)容豐富多彩，有滋有味。起初她就像是一首詩，娓娓道來院百年歷史?？犊ぐ貉菡f醫(yī)患關(guān)系，熱情奔放開展匯報演出，每一幕都深深吸引了我們，在這種其樂融融的環(huán)境下，我們順利完成了一周的院規(guī)章制度學(xué)習(xí)和各類特色講座培訓(xùn)。

緊接著是兩周的護(hù)理人員崗前培訓(xùn)，對我而言，這是尤為重要的時期，此時她就像一本厚厚的書。書中不僅記載了每天我們緊張而忙碌的身影，十大護(hù)理技術(shù)操作反反復(fù)復(fù)的練習(xí)、討論、考核，使得每一項操作都那么連貫，每一個動作都那么優(yōu)美，把護(hù)理操作提升到藝術(shù)水平，從而達(dá)到護(hù)理也是一門藝術(shù)。

除此以外，培訓(xùn)的那段日子，我思想上感悟了很多，正如老師所言，樹根越是深入大地，越能挺拔向上。作為醫(yī)務(wù)人員，我需要的正是不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的樹根精神?！洞髮W(xué)》中說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，作為新職工的我，也需要這種博愛精神，并把它貫穿于我的整個護(hù)理生涯。

培訓(xùn)是有限的，知識是無止境的，學(xué)習(xí)是終身的，愿大家以“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里”的精神面貌走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將護(hù)理的長途，點綴得花香彌漫，給人間帶來健康、歡樂和吉祥！

理論培訓(xùn)心得體會匯編

心得體會文章是一類更有價值的文字，它往往可以了解每個人的內(nèi)心世界，高質(zhì)量的心得體會都包含哪些內(nèi)容呢？幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備了“理論培訓(xùn)心得體會”，我希望我的經(jīng)驗?zāi)軌驗槟峁┮恍┯杏玫幕謴?fù)性建議！

理論培訓(xùn)心得體會 篇1

3月份的駕照理論考試，可以說是有驚無險，95分輕松過關(guān)!沒考之前，同事說的有多難多難，考了才知道，其實做好了準(zhǔn)備也不難，不過還是要感謝他提醒我!

理論考試是從1500道題里隨機(jī)抽取100道題，90分以上就為合格，題型分為選擇題和判斷題，內(nèi)容涉及到交通法律法規(guī)、交通標(biāo)志、駕駛安全知識等，為了順利過關(guān)，我們必須把1500道題都記熟和理解透。下面我總結(jié)了一下5個學(xué)習(xí)與考試的技巧：

第一，了解!先快速把資料上的全部題目和答案瀏覽一遍，選擇題只需看答案，其他選項不必看，因為第一印象很重要，把答案記住了，以后做題就有個初步印象!

第二，做題!用專門的電腦練習(xí)光盤，按題目順序從頭到尾練習(xí)一遍!每做完100道題之后，把自己做錯的抄下來保存好，弄清楚自己錯在哪里。

第三，重做!再從頭到尾做一次，檢查一下之前做錯的現(xiàn)在做對了沒有，最后還有錯的繼續(xù)用筆抄下來，這次就要重點把它攻破了，理解不了就只有死記硬背了!相信這次錯的會減少很多了，答對率會上升。

第四，模擬考試!利用光盤進(jìn)行電腦模擬考試，多練習(xí)幾遍，有做錯的按照前面的方法把它抄下來，逐一攻破。

第五，如果自己每次練習(xí)都能達(dá)到95分以上，那么應(yīng)該可以去考試了，考試前再把以前練習(xí)時做錯的題目重新記一遍，之前做對的基本就沒什么問題了，因為有些簡單的根本就不用記，我們只需把平常做錯的搞定就OK了，畢竟錯的不會多，這樣就可以減輕自己的壓力。記得我當(dāng)時做錯的在100道題內(nèi)，記100道題還是比較輕松的。

理論考試怎么說呢?說簡單也可以，說難也可以，有些人考一次就過，有些人考幾次都不過，特別是上了年紀(jì)的朋友，記憶可能會差點，那就更要講究方法了。

理論培訓(xùn)心得體會 篇2

20xx年4月29日至今，我有幸參加了“國培計劃”中西部農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，四川資陽小學(xué)數(shù)學(xué)2班培訓(xùn)。我十分珍惜這次不斷完善和提高自我的機(jī)會，積極認(rèn)真地參與了培訓(xùn)的全過程。

在這次培訓(xùn)中我聆聽了韓立福、張大利、張丹等數(shù)學(xué)教育專家的精彩講座，領(lǐng)略了他們幽默風(fēng)趣的教育風(fēng)格、先進(jìn)的教育理論;也與班上的各位優(yōu)秀的教師一起進(jìn)行了交流，不但加強(qiáng)了理論和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，又和本班的教師一起進(jìn)行了協(xié)作探討。可以說此次培訓(xùn)收益頗豐、獲取匪淺。

一、提高教育思想，開闊改革視野。

為期兩個多月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我把埋著苦干的頭抬了起來，發(fā)現(xiàn)教育是需要不斷學(xué)習(xí)。在本次培訓(xùn)中，每位專家老師給我們做精彩的講座。各位專家老師的講座，闡述了他們對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的獨特見解，對新課程的各種看法，對數(shù)學(xué)思想方法的探討，并向我們介紹了比較前沿的教育理論知識，以及如何開展課例研究。在這次學(xué)習(xí)中我們學(xué)到了不少先進(jìn)的教學(xué)理念：怎樣備課，怎樣上課，怎樣進(jìn)行校本教研。

二、通過學(xué)習(xí)理論，不斷嘗試實踐。

作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，我努力把學(xué)習(xí)的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐動能，使之有效地指導(dǎo)平時的教學(xué)工作。在培訓(xùn)過程中，我把自身對小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解與組內(nèi)的老師交流，并在課例跟進(jìn)后，用新的練習(xí)設(shè)計理念指導(dǎo)我的教學(xué)，在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上重新發(fā)現(xiàn)。同時，我學(xué)會了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作，在新理念的引領(lǐng)下，不斷反思、調(diào)整我的教育觀，正是這種換位思考，讓我學(xué)會了信任學(xué)生，并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量。尤其是過去不敢大膽的相信學(xué)生，放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)了“以學(xué)定教，先學(xué)后教”的教學(xué)理念后，我嘗試通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作交流讓我體會到了教學(xué)的樂趣。在學(xué)習(xí)了“觀課議課”后我在我們數(shù)學(xué)教研也進(jìn)行了嘗試，老師們一下就打破了過去那種人云亦云的模式，大家互相交流互相學(xué)習(xí)。

三、加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，做專業(yè)型教師。

培訓(xùn)既緊張又忙碌，因為在培訓(xùn)中，我感受到了一種孜孜以求、學(xué)無止境的氛圍。這種嚴(yán)謹(jǐn)實效的氛圍，讓每聽一課我都認(rèn)真準(zhǔn)備，精心揣摩，通過網(wǎng)絡(luò)便捷方式查閱相關(guān)資料，努力構(gòu)建高效的教育教學(xué)活動。在實踐過程中敢于迎接挑戰(zhàn)，便也敢于創(chuàng)新?？梢哉f，是培訓(xùn)激勵了我的意志，啟發(fā)了我的心智，讓我更加執(zhí)著地?fù)湓谛W(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)上。有句話說的好：“教師要想給學(xué)生一碗水，自己必須得有一桶水，甚至是源源不斷的源頭水?！彼晕覀円胱鲆幻麅?yōu)秀的教師，不能做一潭死水，而是要做那源源不斷的源頭水，因此必須要不斷加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。四、以課例研究為載體，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

課例是教師課堂教學(xué)“軌跡”的真實反映。以課例為研究對象開展課例研究，是教師從事教學(xué)改革研究的重要方式，有利于促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。教師的職業(yè)成長有一個循序漸進(jìn)的自然成熟過程，有目的、有計劃的開展教學(xué)研究及課例研究，能有效縮短教師成長周期，尤其是學(xué)校開展的校本教研，都為我們每位老師的專業(yè)成長提供的展示的舞臺。此次培訓(xùn)我覺得讓我收獲最大的就是課例研究活動。這次國培提供了十多個“優(yōu)秀課例展播學(xué)習(xí)”，這些優(yōu)秀的課例，讓我們開闊了視野，找到了自己教學(xué)的差距。也為我們開展校本教研指明了方向。

在歷時兩個多月的培訓(xùn)過程中，我的心里發(fā)生了很大的變化，由最初埋怨學(xué)校為什么派我參加，變成今天的感激和期盼。培訓(xùn)過程中，我們班的每一位老師都非常努力，要求我們學(xué)習(xí)2880分鐘，可是大家都學(xué)習(xí)三、四千分鐘 ，而且有無數(shù)的帖子，無數(shù)的回復(fù)，在相互的交流與互動中讓我們都有極大的收獲。在此我衷心的感謝我們的班主任謝鳳先老師，因她無私的奉獻(xiàn)，耐心的指導(dǎo)，使我們班51名老師成為一個具有凝聚力的團(tuán)隊。

最后我引用付燦軍老師的一名話作為結(jié)束語：“永不知足，重頭再來，再度楊帆?！?/p>

理論培訓(xùn)心得體會 篇3

教師專業(yè)發(fā)展的基本理論培訓(xùn)心得體會

今年x月x日，我很榮幸地參加了青海師大周密教授對我校教師的培訓(xùn)——教師專業(yè)發(fā)展的基本理論講座培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)，內(nèi)容豐富，周教授以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，每一個案例都能感受到思想火花的沖擊；在一次次的感悟中，頗感自己的責(zé)任重大、知識貧乏?；厥捉幌挛绲呐嘤?xùn)，自己觀念上接受洗禮，理論得到升華，教學(xué)技能得到一定的提高自己；經(jīng)過此次培訓(xùn)，我更深刻地意識到激情和創(chuàng)新是成就一個人走向成功的'必要因素；教育的理論、方法、形勢日新月異，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，才能使自己的教學(xué)工作達(dá)到最優(yōu)化。從而促使我重新審視自己，調(diào)整自己，完善自己，在以后的教學(xué)上不斷進(jìn)步；通過這次培訓(xùn)，收獲頗豐、感想頗深：眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界，許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。對我們的教育與新課程又有了一個新的認(rèn)識。下面將我的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：

一、在學(xué)習(xí)中反思。

“一個人能走多遠(yuǎn)，看他與誰同行，一個人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點，一個人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會成就你的一生?！碑?dāng)我聽了周教授的培訓(xùn)后，心中不由地涌起了這句話，感受到要先做人，再教書。做人要有一個好心態(tài)，一個好心情。一位曾患癌癥經(jīng)治療后重回講臺的科學(xué)教師寫到：“我回顧這一年的教學(xué)，反思與前幾年有什么不同？首先我想是我的人生觀、價值觀發(fā)生了根本改變，以前我可能考慮更多的是如何實現(xiàn)自己的價值：考核評優(yōu)、教學(xué)比武、各種榮譽(yù)稱號等等，當(dāng)學(xué)生的表現(xiàn)和成績不盡如人意的時候，會很上火，所以有時會很累。現(xiàn)在我感到什么名和利都是浮云，我不想再被這些浮云困擾。我的人生格言是“愛生活、愛家人、愛學(xué)生，珍愛生活中的每一天”。我現(xiàn)在重返講臺，我要通過自己有限的生命，幫助學(xué)生實現(xiàn)他們的人生價值?？鞓穼W(xué)習(xí)，健康成長，這應(yīng)該是每個孩子和家長心中的愿望，我就想為這個愿望做點事，所以這一點我收獲很大?！边@位教師的話讓我感悟到只有心理健康，身體才能健康，工作才能愉快。好心態(tài)成就一切事業(yè)。愛學(xué)生，愛同事，輕輕松松地當(dāng)老師，快快樂樂地當(dāng)老師，簡簡單單地當(dāng)老師，放下包袱，拋卻沉重，讓微笑永遠(yuǎn)綻放在臉上！感悟到要善待學(xué)生，尊重生命。要善于引導(dǎo)，做到能寬容、理解學(xué)生。通過培訓(xùn)學(xué)到了自信，學(xué)到了方法，感悟至深。如古人說的“授人以魚不如授人以漁”。作為一名教師，我認(rèn)為這種觀念的形成是很重要的。有了這個觀念的引導(dǎo)，在今后課程改革中盡管可能會碰到各種各樣的問題、挫折，堅信我會去探索、解決，而不是躲避，因為希望就在前面！

二、在反思中進(jìn)步、成長

通過學(xué)習(xí)，讓我清醒地認(rèn)識到，專家與名師，之所以能成為專家與名師，他們那廣博的知識積累和深厚的文化底蘊(yùn)。能夠“恰當(dāng)把握教學(xué)生成”，是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結(jié)分不開的。作為一名一線教師，要想以高貴的姿態(tài)行走，就要在教學(xué)中學(xué)會反思，在反思中總結(jié)，真正提高教學(xué)能力，做一個智慧型的老師。因此，要做好以下幾個方面：

1、促進(jìn)自己向?qū)I(yè)化的發(fā)展

在今后的教學(xué)日子里，要按《綱要》貫徹的堅持先進(jìn)的理念，多讀書、多思考、多反思，要做有思想的老師。要用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把教研和教學(xué)結(jié)合起來，認(rèn)真做好反思總結(jié)工作，爭做一個專家型、學(xué)者型的教師。

2、努力轉(zhuǎn)變好角色

新課程倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作能力。為此，新課程倡導(dǎo)自助、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。它變沉悶、閉塞的課堂為歡聲笑語，是師生的交流、學(xué)習(xí)過程以及學(xué)習(xí)過程中自主探究、合作交流的情感體驗，它還注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)習(xí)和做人的品性。

講座培訓(xùn)活動是短暫的，但無論是從思想上，還是專業(yè)上，對我而言，都是一個很大的提高。專家及名師結(jié)合自身的成長給我們做的這一場精彩講座培訓(xùn)，為我們教師的健康成長又一次指明了方向。愿我們的教師像大海那樣敞開胸懷容納百川，像太陽那樣不斷地進(jìn)行新的核聚變，積蓄新能量，去照亮人類，照亮未來。

理論培訓(xùn)心得體會 篇4

對于有效教學(xué)，談不上有什么經(jīng)驗，要說感受可能會有一些。按我的理解，數(shù)學(xué)課的有效教學(xué)就是讓學(xué)生聽懂，學(xué)會，做對。

一節(jié)課是否有效，老師的一頭自己是十分重要的。對教材的充分理解，之后備好一節(jié)課。上課前的教具學(xué)具的準(zhǔn)備，對教案的熟悉，都是必不可少的。到了上課的時候，老師良好的教學(xué)素質(zhì)，對課堂的掌握，教學(xué)中練習(xí)的設(shè)計是否合理科學(xué)，有沒有考慮到面向全體學(xué)生、是否做到每一次練習(xí)都有明確的目標(biāo)和要求，從而達(dá)到鞏固知識、培養(yǎng)技能、發(fā)展智能的目的等等各方面無不關(guān)系到教學(xué)的效果。

所以，我覺得備課這一個環(huán)節(jié)，是上課有效的前提。教學(xué)是一個動態(tài)生成的過程，但生成并不意味著不需要預(yù)設(shè)、不需要備課。相反，有效的教學(xué)對預(yù)設(shè)的要求不是降低了，而是提高了。預(yù)設(shè)要能真正關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的個體差異和為每個學(xué)生提供主動積極活動的保證；能為師生在教學(xué)過程中發(fā)揮創(chuàng)造性提供條件；能促使課堂多向、多種類型信息交流的產(chǎn)生并及時反饋。這就需要教師深入鉆研教材，改變傳統(tǒng)的備課模式，讓“預(yù)設(shè)”真正服務(wù)于生成性的課堂教學(xué)。

首先，要認(rèn)真鉆研教材，為“預(yù)設(shè)”打好基礎(chǔ)。教材是教學(xué)內(nèi)容的載體，每一位教師都要認(rèn)真研讀、感悟、領(lǐng)會教材，了解教材的基本精神和編寫意圖，把握教材所提供的數(shù)學(xué)活動的基本線索，分析教材所滲透的數(shù)學(xué)思想、方法和學(xué)生活動的科學(xué)內(nèi)涵，這樣才能體會新教材蘊(yùn)含的教學(xué)理念，備出高質(zhì)量的教學(xué)預(yù)案。

其次，要改變備課模式，變“教案”為“學(xué)案”。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，一切知識經(jīng)驗的獲得都依賴于學(xué)生的自主建構(gòu)、自我內(nèi)化。離開了“學(xué)”，再精心的“設(shè)計”也沒有意義，教師要充分考慮，預(yù)設(shè)學(xué)生可能出現(xiàn)的情況，并采取相應(yīng)的對策。即對整個教學(xué)過程進(jìn)行一種有準(zhǔn)備、有意識的預(yù)設(shè)。

第二，重課堂動態(tài)生成，著眼學(xué)生發(fā)展

教學(xué)過程是動態(tài)生成的，盡管教師在備課時已經(jīng)對課堂上可能發(fā)生的情況做了充分的預(yù)設(shè)，但是在課堂中，依然有太多的不確定性，更有出乎意料之外的情況發(fā)生。面對信息多變、資源多彩的課堂，教師要扮好傾聽者、重組者、等待者、提升者這幾種角色。做到：心中有案，行中無案，寓有形的預(yù)設(shè)于無形的、動態(tài)的教學(xué)中，不斷捕捉、判斷、重組課堂教學(xué)中從學(xué)生那里生成的各種各類信息，靈活駕馭教學(xué)過程，推進(jìn)教學(xué)過程在具體情境中的有效生成。所以在教學(xué)中，當(dāng)學(xué)生有了火花生成時，不要被這種火花電倒，應(yīng)該采取積極的鼓勵態(tài)度，如果學(xué)生的這種火花在課堂上無法進(jìn)行研究或展開的，則留到課余或其他條件成熟時再研究，而這個過程需要教師全程參與和關(guān)注，不要簡單的布置學(xué)生下課之后再研究，然后就不了了之，學(xué)生由于受到年齡、心理方面的影響，不可能會再進(jìn)行進(jìn)一步的研究，一次機(jī)會也就這樣消失了。而在課堂中能研究的、能放大的，則必須敏感的捕捉和利用起來，要讓學(xué)生有這樣的感覺：無論是課堂上能研究的還是不能研究的，只要是我提出來的而且是有價值的，老師都會很重視，而且會和我一起想辦法創(chuàng)造條件去進(jìn)行研究。時間一久，學(xué)生的問題意識，學(xué)生的創(chuàng)新精神就會培養(yǎng)出來。

第三、“設(shè)計科學(xué)合理的練習(xí)” 是提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的重要保證

有效的數(shù)學(xué)教學(xué)，不僅在于成功的講解，而且更取決于科學(xué)、高效率的練習(xí)。科學(xué)合理的練習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，發(fā)展思維的一項經(jīng)常性的實踐活動，也是師生信息交流的一個窗口，新課程下的數(shù)學(xué)練習(xí)應(yīng)成為一種生活，一種活動，應(yīng)著眼于學(xué)生的發(fā)展，而非單一的、千篇一律的重復(fù)。好的練習(xí)能主動地把學(xué)生學(xué)習(xí)的疑難問題、困惑之處誘發(fā)出來，及時予以糾正。從而實現(xiàn)數(shù)學(xué)知識的鞏固和應(yīng)用，使學(xué)生的思想品德得以熏陶，學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維品質(zhì)得以培養(yǎng)，思維方法得以訓(xùn)練，提高數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性。

最后，我覺得撇開教師這頭，學(xué)生的配合也是有效教學(xué)的一個保證。我這幾年一直教低中年級，有一個深切的感受就是，學(xué)生的計算能力也是影響教學(xué)進(jìn)展的重要因素。如果一個班級里學(xué)生的計算能力相對低，或者水平參差不齊、差距太大。都將影響上課的效率。課堂要有效，老師一般都想在短時間內(nèi)進(jìn)行必要的練習(xí)。而低中年級的數(shù)學(xué)課，計算是貫穿全過程的。如果計算能力差，要想加大練習(xí)的密度和深度，都是空談了。有時候，還只能放慢上課速度來照顧全體。所以，我覺得在低年級，抓好口算教學(xué)，提高學(xué)生的口算能力，是至關(guān)重要的。

教育教學(xué)心得體會的延伸閱讀——心得體會的寫作注意事項說明

心得體會就是一種讀書、實踐后所寫的感受文字。讀書心得同學(xué)習(xí)禮記相近；實踐體會同經(jīng)驗總結(jié)相類。 學(xué)習(xí)的方法每個人都有，并且每個人都需要認(rèn)真地去考慮和研究它。心得體會這種學(xué)習(xí)方法對于一個人來說也許是優(yōu)秀的，但沒有被推廣普及的必要。因為學(xué)習(xí)的方法因人而異，方法的奏效是它與這個人相適應(yīng)的結(jié)果。方法，也是個性化的。借鑒他人的學(xué)習(xí)方法并不是不可以，但找尋適用于自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。

理論培訓(xùn)心得體會 篇5

今天是我參加大骨班培訓(xùn)的第一天，雖然只是短短的幾個小時，卻讓我受益匪淺，聽了兩個老師的講座，讓我深刻的明白了自己與別人的差距。首先聽得是莊全老師的《如何做好網(wǎng)宣工作》，老師給我們舉了很多例子也給我們看到許多事實報道，比如說什么叫網(wǎng)絡(luò)輿情，以及網(wǎng)絡(luò)新聞存在很多的虛假性，夸張性，以及所謂的標(biāo)題黨為了吸引注意力，斷章取義，以偏概全，混淆視聽，這就讓我們要學(xué)會分辨出真正的有利于身心健康的新聞事件，也有許多明星通過自己的名人效應(yīng)，幫人發(fā)廣告，這就告訴了我們不要被所謂的權(quán)威蒙蔽，也讓我們知道了，并不是所有的人說的話都是真的，我們看到的并不一定是事情的真相等等，所以在網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá)的今天，我覺得作為一個大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會分辨出真正的有利于自己學(xué)習(xí)的信息。第二是郭傳城老師講的《新聞寫作》，老師講了很多關(guān)于自己去抓捕新聞熱點的例子，比如去高山上看望受雪災(zāi)的難民。為了一篇新聞稿，保證新聞的時效性和真實性，親自去受洪水侵襲的大余了解災(zāi)情，可以幾天幾夜不回家，這讓我明白了，新聞寫作的不容易以及一個記者的職業(yè)操守是多么的重要。

通過聽他們兩個人的講座，我才真正了解了，在網(wǎng)絡(luò)的世界里，我們不僅需要做到分清事實，還應(yīng)該做到用自己的實際行動去踐行自己的人生觀價值觀世界觀。

理論培訓(xùn)心得體會 篇6

20xx年3月23日，由市教研室組織的全市小學(xué)教師七彩素養(yǎng)技能展示活動在任橋小學(xué)舉行，我有幸參加了這次觀摩活動。聽著老師們一堂堂精心準(zhǔn)備的課，我感受頗深，受益匪淺。

1、精彩的導(dǎo)語激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

好的導(dǎo)課可以拉近師生距離，使學(xué)生的向師性更強(qiáng)，積極參與教師的教學(xué)活動，提高課堂學(xué)習(xí)效率。做課的三位教師都精心設(shè)計了課堂導(dǎo)入，王之麗老師以小游戲?qū)胄抡n，李蓉老師以談話的形式導(dǎo)入，郝學(xué)斌老師以課件導(dǎo)入，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生迅速進(jìn)入教學(xué)活動中。

2、教師的評價到位并且多方位。

在教學(xué)過程中，三位教師都注意了及時評價及激勵評價，對學(xué)生的贊揚(yáng)和鼓勵不斷，如“孩子你真細(xì)心”“你真是生活中的有心人”“孩子你知道的可真多”等等。這些看似微不足道的評價語言，在學(xué)生的心里卻可以激起不小的情感波瀾，對于整個課堂的教學(xué)效果的提高也起到了相當(dāng)程度的積極影響。

3、把教學(xué)民主真正落到實處。

在課堂中，三位教師都能放手讓學(xué)生自己動手操作，自主探究解決問題的方法。在課上，每一位教師都很有耐性的對學(xué)生進(jìn)行有效的引導(dǎo)，充分體現(xiàn)“教師以學(xué)生為主體，學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。如：王之麗老師講的《圓的認(rèn)識》，教師憑借個人扎實的教學(xué)基本功及獨有的人格魅力駕馭著課堂，引導(dǎo)學(xué)生在摸一摸、比一比、折一折、畫一畫、量一量等數(shù)學(xué)活動中“直觀感知、主動參與、探索實踐、自主建構(gòu)，使學(xué)生在自主探究、自我感悟中輕松地學(xué)會了知識。再如，李蓉老師講的《平移與旋轉(zhuǎn)》，讓學(xué)生自己探究，猜想，驗證等方法學(xué)會新知識。另外，執(zhí)教者的語言精練、豐富，對學(xué)生鼓勵性的語言非常值得我學(xué)習(xí)。這些優(yōu)質(zhì)課授課教師注重從學(xué)生的生活實際出發(fā)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實的生活情景，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的教學(xué)模式，讓人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展，體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念。以小組合作的方式，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的合作能力，也給了學(xué)生一種集體榮譽(yù)感。

4、多媒體的運(yùn)用恰到好處。

這些課在教學(xué)過程中應(yīng)用多媒體課件進(jìn)行直觀教學(xué)，活躍了課堂氣氛，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。每一節(jié)課都通過多媒體課件的展示使抽象

的知識更直觀，更讓學(xué)生容易理解和接受。在這次展示活動中，上課的老師都能根據(jù)小學(xué)生的特點為學(xué)生創(chuàng)設(shè)充滿趣味的學(xué)習(xí)情景，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，促使學(xué)生的認(rèn)知情感由潛伏狀態(tài)轉(zhuǎn)入積極狀態(tài)，由自發(fā)的好奇心變?yōu)閺?qiáng)烈的求知欲。在以后的教學(xué)工作中我會向這些教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí)，以更加飽滿的熱情，全身心地投入到教育教學(xué)工作中。

理論培訓(xùn)心得體會 篇7

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間縣小學(xué)英語“領(lǐng)雁工程”理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。作為一名農(nóng)村小學(xué)英語教師，能夠聆聽前沿的教育理念，能夠與眾多教授、專家、名師們零距離的接觸，傾聽他們對英語教學(xué)的理解，感悟他們的英語思想理念，聆聽他們純粹流利的英語口語，這樣的機(jī)會是彌足珍貴的。

培訓(xùn)的時光盡管短暫，卻也收獲頗豐。這段時間，我們聆聽了將近二十名教授、專家、特級教師深入淺出的講座，他們從自己切身的經(jīng)驗體會出發(fā)，暢談了對教師專業(yè)發(fā)展、人文素養(yǎng)以及小學(xué)英語教學(xué)等教育教學(xué)各個領(lǐng)域的獨特見解。如聽了屈小武老師“聊家例程”的講座后，讓我深切明白了：“知識也是有保質(zhì)期的。”一個成功的教育者，首先是一個善于自我更新知識的學(xué)習(xí)者。作為教師，自主學(xué)習(xí)的意識和行為是非常重要的。教師要想給孩子一滴水，首先自己要先具備一桶水。面對著一群對知識充滿渴求的孩子，教師只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提升，不斷地加強(qiáng)修養(yǎng)，才能勝任教育這項工作。全國特級教師劉定一老師在“教師人文素養(yǎng)”的講座中也明確強(qiáng)調(diào)了：“提升教師人文素養(yǎng)急需改善教師的知識結(jié)構(gòu)?！苯處煶擞小皩ＷR”之外，更要有“通識”。人生教育應(yīng)當(dāng)是通識教育，缺乏通識教育，只有專業(yè)教育，是培育不出我們心目中渴望的“參天大樹”的，有的只會是矮小的、只見枝條不見主干的“灌木叢”。

劉老師除了讓我們意識到通識教育的重要性之外，還向我們灌輸了不少儒家思想，并進(jìn)行了深入的剖析，給我們進(jìn)行了一次思想上的大“洗禮”。其中的一句話“已所不欲，勿施于人”，讓我感慨頗多。起初我只是簡單地把這句話理解為：“自己不要的不要強(qiáng)加于別人。”聽了劉老師舉的一個個例子后才恍然大悟。“已所不欲，勿施于人”，更多的是教育我們做任何事任何決定前要懂得先進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變，簡單地說就是要換位思考，知道了若發(fā)生在自己身上自己的感受之后再去決定該不該做這樣的事。在我們的教學(xué)工作中，在我們與孩子的溝通中，我們都要時刻謹(jǐn)記“已所不欲，勿施于人”這句話，尊重每一位學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生。

這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，學(xué)術(shù)水平高，面對不同風(fēng)格的名師，聽著不同類型的講座，每時每刻都能感受到思想火花的沖擊。在這里，充溢著對新課程理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧，使我開闊了眼界。雖不能說通過這些天的培訓(xùn)就會立竿見影，但卻也有許多頓悟。身為老師，要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，要在教學(xué)實踐中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷地研究，厚實自己的底蘊(yùn)，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。

培訓(xùn)是短暫的，但學(xué)習(xí)卻是終生的，培訓(xùn)絕不是學(xué)習(xí)的終結(jié)，而是自我發(fā)展的起點。通過這次培訓(xùn)，使我更加認(rèn)識到了自己的淺薄與不足，在今后的教育教學(xué)實踐中，我將繼續(xù)通過不同形式的學(xué)習(xí)，豐富更新自己的知識儲備，自我認(rèn)識、自我探索、自我接納、自我超越。

理論培訓(xùn)心得體會 篇8

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我感受到了一個全新的教學(xué)舞臺。無論是專家的報告還是授課，都讓人耳目一新。授課教師幽默風(fēng)趣的語言，平易近人的教學(xué)風(fēng)范，令人高山仰止。他們“以學(xué)定教，關(guān)注學(xué)生促進(jìn)發(fā)展”，“讓反思成為一種習(xí)慣”的教學(xué)觀給了我深深地震撼，他們課堂上那種渾然天成，對比鮮明的教學(xué)風(fēng)格給我留下深刻的印象。

我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的骨干教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。我覺得我還是一個小學(xué)生，要學(xué)的東西還很多，和新老師一樣，不能因為自己新而原諒自己教育教學(xué)上的不足，因為對學(xué)生來說小學(xué)教育也只有一次。而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，及時對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控我相信通過自己的不斷努力會有所收獲，有所感悟的。

學(xué)習(xí)雖然辛苦勞累，但是讓我獲得了快樂。我懂得了只有不斷地為自己充電，才能適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)模式。大家都知道要想給學(xué)生一碗水你必須有一桶水，現(xiàn)在的一桶水已經(jīng)不能滿足需求，我們要給孩子們注入源頭活水，這就需要我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié) ，不斷地反思，及時將自己的經(jīng)驗記錄下來。在整理中思考，在行動中研究，這將是我今后所追求的目標(biāo)。

我認(rèn)識到：一節(jié)好課，新在理念、巧在設(shè)計、贏在實踐、成在后續(xù)。一節(jié)好課，要做到兩個關(guān)注：一是：關(guān)注學(xué)生，從學(xué)生的實際出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的情感需求和認(rèn)知需求，關(guān)注學(xué)生的已有的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗。二是：關(guān)注科學(xué)：抓住科學(xué)的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué)，注重思維方法的滲透，讓學(xué)生在觀察、操作、推理、驗證的過程中有機(jī)會親歷科學(xué)探究過程。

理論培訓(xùn)心得體會 篇9

一、不斷充實自己，掃除自己在英語知識方面的盲區(qū)，尤其要扎實課堂用語。教師除了要熟悉書本上的詞匯、短語、句子外，還應(yīng)結(jié)合生活實際，熟悉一些生活常用語，20xx年暑期英語培訓(xùn)心得體會常用句子、短語，尤其是在課堂中要使用的句子，教師要達(dá)到熟練使用。比如說教室里的每個物件用英語怎么說，學(xué)生打報告應(yīng)怎么說，教師應(yīng)怎樣回答等。俗話說：“打鐵先要自身硬”，只有教師達(dá)到在課堂上能無所顧忌地使用英語的情況下，才能進(jìn)一步去談教師課堂教學(xué)水平的提高。

二、結(jié)合學(xué)生實際，選擇合適的教學(xué)方法，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。培訓(xùn)中，指導(dǎo)老師們提出了許多非常好的做法，有很多是經(jīng)驗之談，但經(jīng)過我在實際中的實踐反思，我發(fā)現(xiàn)有些方法不一定就實用于我所教學(xué)的班級，因而，我覺得作為教師，應(yīng)該根據(jù)實際情況，摸索適合自己和學(xué)生的教學(xué)方法，借鑒并變通使用別人成功的做法，要常反思，常調(diào)整，進(jìn)而形成自己的教學(xué)風(fēng)格，為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)

三、合理使用直觀教具，充分發(fā)揮教具作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)效率。提到直觀教具，我們首先想到的將會是多媒體設(shè)備，但通過參加培訓(xùn)以及和老師們的交流，我覺得，多媒體設(shè)備的確有其先進(jìn)的一面，但如何用好它，在什么時候用，是值得我們?nèi)パ芯康囊粋€課題。老師們在培訓(xùn)中告訴我們，他們使用圖片、簡筆畫、實物進(jìn)行教學(xué)，同樣取得了成功，由此可以說明，不管是什么教具只要用得合理，就會有它的效果，因而，在教學(xué)中，我們要深入地研究如何去用好各種直觀教具。

四、營造學(xué)習(xí)英語的氛圍，使英語學(xué)習(xí)成為教師和學(xué)生的共同愛好。培訓(xùn)中，老師們提出了一個問題，就是學(xué)生不喜歡學(xué)英語，學(xué)校里沒有良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。問題提出來后，我就在思考，沒有氛圍，那我們就應(yīng)該去營造氛圍，就應(yīng)該從自身做起，首先，教師要做好榜樣，在平時教學(xué)中或和學(xué)生的交流中要盡量使用英語，至少在自己教學(xué)的班級是可以實現(xiàn)的，雖然這做起來的確有些難，就像普通話的推廣一樣，這么多年了，依然還存在一些不盡人意的地方，但我們要知難而上，我們還是應(yīng)該努力去嘗試，只要你做了，就總會有收獲的，當(dāng)你通過努力使一部分學(xué)生喜歡使用英語說話、交流，喜歡學(xué)習(xí)英語的時候，你會覺得你沒有白付出。

總之，本次培訓(xùn)對我來說的確是受益匪淺，從中不但開闊了我的知識視野，同時也吸取了不少新的教育方法和理論，但是在我心中還有一點遺憾，就是自己所學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)的需要，在此我衷心的希望在今后的教學(xué)中多開展一些類似的培訓(xùn)活動，多給我們一些學(xué)習(xí)的機(jī)會。

理論培訓(xùn)心得體會 篇10

如今，信息技術(shù)的使用已成為實現(xiàn)現(xiàn)代化、信息化必不可少的手段，也成為我們教育工作者提高課堂教學(xué)質(zhì)量、應(yīng)用多媒體教學(xué)的途徑。信息技術(shù)的使用符合了小學(xué)實現(xiàn)信息化、媒體化教學(xué)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的迫切要求。

自從我接收了豐富的教學(xué)資源以來，并利用資源實現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定提高。我總結(jié)了以下三點體會：

一、集思廣益，充分利用遠(yuǎn)程教育資源

面對如此充足、精美的遠(yuǎn)程教育資源，我感到非常的興奮、激動，但怎樣才能利用好這些資源成了急需解決的一個問題，我把有關(guān)教學(xué)資源應(yīng)用于實際教學(xué)中，利用圖片、背景音樂等素材創(chuàng)設(shè)出符合課程要求的情境，喧染了課堂氣氛，在講課中適時利用數(shù)字電影、動畫，通過圖文并茂、有聲有色的演示，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)到了知識，既減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高了學(xué)生的興趣。

二、精益求精，更加有效利用遠(yuǎn)程教育資源

在充分利用遠(yuǎn)程教育資源之后，我感到不滿足了，便開始大膽的對原有資源重新編輯、改造、升華，從而更有效的組織利用資源，制作出更符合實際教學(xué)的多媒體課件。用進(jìn)課堂，更加激發(fā)了學(xué)生們的探索精神及求知欲：

如我在講這課時，利用課件動畫素材制作課件，創(chuàng)設(shè)了情景，把內(nèi)容很直觀的表現(xiàn)出來，在播放時同學(xué)們一下子明白了原來數(shù)學(xué)中的時分就在我們身邊，引起了孩子們極大的興趣，大家開始熱烈討論一節(jié)課有多長時間，并在課后隨時觀察自己生活周圍有趣的數(shù)學(xué)知識，而且使學(xué)生更加懂得珍惜時間，合理利用時間。這樣既培養(yǎng)了孩子們的珍惜時間的好習(xí)慣。

三、活學(xué)活用，利用資源實施素質(zhì)教育

遠(yuǎn)程教育為我提供了多姿多彩的資源，為進(jìn)行素質(zhì)教育提供了條件。

在利用學(xué)生自習(xí)時，我利用多媒體課件，有計劃的播放一些數(shù)學(xué)知識，在數(shù)學(xué)知識節(jié)目中同學(xué)們了解了數(shù)學(xué)的發(fā)展，體會到數(shù)學(xué)的力量，憧憬著數(shù)學(xué)的未來，激發(fā)了孩子們幻想和創(chuàng)新的智慧，使同學(xué)們感覺到生活中處處有數(shù)學(xué)，明白了數(shù)學(xué)的價值和魅力所在、

經(jīng)過一年多的努力，我己取得了一些成績，我所帶的學(xué)生不再感覺到數(shù)學(xué)的乏味，而是爭先恐后地要上數(shù)學(xué)課。我也覺得非常的慰藉。我認(rèn)為，如果我們老師調(diào)用、修改網(wǎng)上資源在網(wǎng)上備教案，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，這樣既節(jié)省了時間，又能使老師有更多時間去探索教法、研究學(xué)生，因材施教，這何嘗不是一種好教法呢？

遠(yuǎn)程教育資源的適當(dāng)運(yùn)用，能夠使學(xué)生的視野變得更開闊了、信息更靈通了，變得更"耳聰目明"，更具發(fā)展?jié)摿?；我相信我的學(xué)生會擁有更加燦爛、輝煌的明天。

理論培訓(xùn)心得體會 篇11

一下午的培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)規(guī)范有了初步的認(rèn)識。在此結(jié)合本次學(xué)習(xí)談點自己的心得體會:

一、嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

一年級知識講授內(nèi)容不太多，關(guān)鍵是養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。課堂上應(yīng)重點抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。磨刀不誤砍柴工，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了課堂教學(xué)就會得心應(yīng)手。

二、創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生積極投入學(xué)習(xí)

新課程實驗教材注重了兒童心理學(xué)，小學(xué)生特別是低年級的學(xué)生，對任何事物的興趣不能具有持久性，注意力易于分散。教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)生動的情境，讓學(xué)生從直觀形象的情境中去發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)知識與方法，不知不覺地進(jìn)入數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)世界。如杜曉夏老師的《垂直和平衡》就創(chuàng)設(shè)一個學(xué)生非常直觀的情境引入教學(xué)內(nèi)容，這一直觀的情境，調(diào)動學(xué)生積極參與同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系的活動，使學(xué)生在積極的情感中自主地、能動地探索、發(fā)現(xiàn)新的知識。因此，在教學(xué)過程中，我們要注重創(chuàng)設(shè)情境，依托情境，在情境中讓學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、發(fā)展數(shù)學(xué)、體驗數(shù)學(xué)的價值。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容生活化，使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系

數(shù)學(xué)源于生活，生活中處處有數(shù)學(xué)。在我們?nèi)粘Ｉ钪谐錆M著許多數(shù)學(xué)知識，在教學(xué)時融入生活中的數(shù)學(xué)，使他們感到生活與數(shù)學(xué)密切相關(guān)的道理，感到數(shù)學(xué)就在身邊，對數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的熱望。借助于學(xué)生的生活經(jīng)驗，把數(shù)學(xué)課題用學(xué)生熟悉的、感興趣的、貼近于他們實際生活的素材來取代，如：學(xué)習(xí)《小數(shù)除以整數(shù)》時，老師以自己逛商店買蛋糕入手，引導(dǎo)學(xué)生去找解決問題，這樣使學(xué)生對學(xué)習(xí)不陌生，又不枯燥，體現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容的生活化，增加了教學(xué)的實效性。

四、學(xué)習(xí)方式活動化，讓學(xué)生主動獲取知識

活動是學(xué)生所喜歡的學(xué)習(xí)形式。創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的活動，使其在自由、寬松、活躍的學(xué)習(xí)氛圍中積極主動地感知、探索、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題、從而創(chuàng)造性地解決問題。新教材在學(xué)生探究知識的過程中重視了以下活動：

1、重視操作活動。動是兒童的天性，將學(xué)生置于學(xué)玩結(jié)合的活動中，化枯燥的知識趣味化。如杜老師的《垂直和平衡》中安排大量的動手操作的時間，讓學(xué)生在折一折、畫一畫、擺一擺中認(rèn)識感知平行四邊形的形狀。

2、重視游戲活動。愛做游戲是兒童的天性。特別是小學(xué)生通過游戲能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，如果學(xué)生產(chǎn)生濃厚的興趣，變苦學(xué)為樂學(xué)，就會產(chǎn)生強(qiáng)烈的欲望，積極主動地學(xué)習(xí)。

3、關(guān)心學(xué)生，加強(qiáng)與學(xué)生的情感交流。

總之，通過這次學(xué)習(xí)，為我的課堂教學(xué)增加了大量的寶貴經(jīng)驗。我會將學(xué)到的經(jīng)驗運(yùn)用到自己的課堂教學(xué)中，不斷提高自己的教學(xué)水平。

理論培訓(xùn)心得體會 篇12

如今，信息技術(shù)的使用已成為實現(xiàn)現(xiàn)代化、信息化必不可少的手段，也成為我們教育工作者提高課堂教學(xué)質(zhì)量、應(yīng)用多媒體教學(xué)的最佳途徑。信息技術(shù)的使用符合了小學(xué)實現(xiàn)信息化、媒體化教學(xué)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的迫切要求。

自從我接收了豐富的教學(xué)資源以來，并利用資源實現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定提高。我總結(jié)了以下三點體會：

一、集思廣益，充分利用遠(yuǎn)程教育資源

面對如此充足、精美的遠(yuǎn)程教育資源，我感到非常的興奮、激動，但怎樣才能利用好這些資源成了急需解決的一個問題，我把有關(guān)教學(xué)資源應(yīng)用于實際教學(xué)中，利用圖片、背景音樂等素材創(chuàng)設(shè)出符合課程要求的情境，喧染了課堂氣氛，在講課中適時利用數(shù)字電影、動畫，通過圖文并茂、有聲有色的演示，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)到了知識，既減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高了學(xué)生的興趣。

二、精益求精，更加有效利用遠(yuǎn)程教育資源

總之，通過這次培訓(xùn)，使我的各方面得到升華，使我的勞動變得更有意義。在今后的工作中，我會爭取成為一個積極、向上優(yōu)秀教師。

在充分利用遠(yuǎn)程教育資源之后，我感到不滿足了，便開始大膽的對原有資源重新編輯、改造、升華，從而更有效的組織利用資源，制作出更符合實際教學(xué)的多媒體課件。用進(jìn)課堂，更加激發(fā)了學(xué)生們的探索精神及求知欲：

如我在講這課時，利用課件動畫素材制作課件，創(chuàng)設(shè)了情景，把內(nèi)容很直觀的表現(xiàn)出來，在播放時同學(xué)們一下子明白了原來數(shù)學(xué)中的時分就在我們身邊，引起了孩子們極大的興趣，大家開始熱烈討論一節(jié)課有多長時間，并在課后隨時觀察自己生活周圍有趣的數(shù)學(xué)知識，而且使學(xué)生更加懂得珍惜時間，合理利用時間。這樣既培養(yǎng)了孩子們的珍惜時間的好習(xí)慣。

三、活學(xué)活用，利用資源實施素質(zhì)教育

遠(yuǎn)程教育為我提供了多姿多彩的資源，為進(jìn)行素質(zhì)教育提供了條件。

在利用學(xué)生自習(xí)時，我利用多媒體課件，有計劃的播放一些數(shù)學(xué)知識，在數(shù)學(xué)知識節(jié)目中同學(xué)們了解了數(shù)學(xué)的發(fā)展，體會到數(shù)學(xué)的力量，憧憬著數(shù)學(xué)的未來，激發(fā)了孩子們幻想和創(chuàng)新的智慧，使同學(xué)們感覺到生活中處處有數(shù)學(xué)，明白了數(shù)學(xué)的價值和魅力所在.

經(jīng)過一年多的努力，我己取得了一些成績，我所帶的學(xué)生不再感覺到數(shù)學(xué)的乏味，而是爭先恐后地要上數(shù)學(xué)課。我也覺得非常的慰藉。我認(rèn)為，如果我們老師調(diào)用、修改網(wǎng)上資源在網(wǎng)上備教案，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，這樣既節(jié)省了時間，又能使老師有更多時間去探索教法、研究學(xué)生，因材施教，這何嘗不是一種好教法呢?

遠(yuǎn)程教育資源的適當(dāng)運(yùn)用，能夠使學(xué)生的視野變得更開闊了、信息更靈通了，變得更"耳聰目明"，更具發(fā)展?jié)摿?我相信我的學(xué)生會擁有更加燦爛、輝煌的明天。

通過這樣的課，我反思自己之前的教學(xué)形而上，割舍了“機(jī)”與“電”的聯(lián)系。其實學(xué)生也有這樣的疑問，學(xué)機(jī)械的為什么要學(xué)“電工學(xué)”，感覺電工學(xué)沒什么用。所以今后教學(xué)過程更加注重二者聯(lián)系，多舉些機(jī)電相結(jié)合的實例，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

20__年9月29日至今，我有幸參加了“國培計劃”中西部農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，四川資陽小學(xué)數(shù)學(xué)2班培訓(xùn)。我十分珍惜這次不斷完善和提高自我的機(jī)會，積極認(rèn)真地參與了培訓(xùn)的全過程。

在這次培訓(xùn)中我聆聽了韓立福、張大利、張丹等數(shù)學(xué)教育專家的精彩講座，領(lǐng)略了他們幽默風(fēng)趣的教育風(fēng)格、先進(jìn)的教育理論;也與班上的各位優(yōu)秀的教師一起進(jìn)行了交流，不但加強(qiáng)了理論和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，又和本班的教師一起進(jìn)行了協(xié)作探討?？梢哉f此次培訓(xùn)收益頗豐、獲取匪淺。

團(tuán)課培訓(xùn)心得

或許，當(dāng)我們沒有做好準(zhǔn)備時，會有一些領(lǐng)悟，這時候我們應(yīng)該坐下來寫下自己的心得體會。心得體會能夠幫助我們更清楚地了解自己。根據(jù)您的要求，我們對“團(tuán)課培訓(xùn)心得”進(jìn)行了編輯，如果您覺得這個網(wǎng)站不錯，請與您的同事和領(lǐng)導(dǎo)分享！

團(tuán)課培訓(xùn)心得 篇1

這次我很榮幸成為團(tuán)校的學(xué)生。經(jīng)過了團(tuán)校生活，學(xué)習(xí)了共青團(tuán)章程后，我對“共青團(tuán)”有了真正意義上的理解和認(rèn)識，了解了團(tuán)的性質(zhì)，奮斗目標(biāo)，基本任務(wù)，還了解了她的先進(jìn)性和影響力，那么如何成為一名合格的共青團(tuán)員，我想應(yīng)該具備幾個方面。

1、要具有先進(jìn)政治思想，努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強(qiáng)精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實為同學(xué)，為班級服務(wù)。

3、要具有“嚴(yán)以律己，寬以待人”的作風(fēng)，要在學(xué)習(xí)，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，熱心幫助他人進(jìn)步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。

在學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識到，中國共青團(tuán)是以工人階級為基礎(chǔ)的，由工人階級的先進(jìn)分子組成。中國共青團(tuán)同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，團(tuán)在增強(qiáng)先進(jìn)性的同時，必須不斷擴(kuò)大團(tuán)的群眾基礎(chǔ)。xx大團(tuán)章“團(tuán)員”一章的第一條規(guī)定凡“年滿十八歲的工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進(jìn)分子，承認(rèn)團(tuán)的綱領(lǐng)和章程，愿意參加團(tuán)的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行團(tuán)的決議和按期交納團(tuán)費(fèi)的，可以申請加入中國共青團(tuán)?！眡x大團(tuán)章的這一修改，有利于增強(qiáng)團(tuán)的階級基礎(chǔ)和擴(kuò)大團(tuán)的群眾把其他社會階層中具備團(tuán)員條件的先進(jìn)分子吸收入團(tuán)，符合團(tuán)的實事求是的思想路線，有利于調(diào)動這些先進(jìn)分子的積極性和創(chuàng)造性，有利于把全社會各個方面忠誠于祖國和社會主義的優(yōu)秀分子團(tuán)結(jié)和吸引在團(tuán)的周圍，提高我團(tuán)在全社會的影響力和凝聚力。充分說明了中國共青團(tuán)在增強(qiáng)自身先進(jìn)性和不斷擴(kuò)大群眾方面不僅予以重視，而且還大膽突破，體現(xiàn)了實事求是，與時俱進(jìn)的思想路線

xx大團(tuán)章規(guī)定全團(tuán)要用鄧小平理論、“三個代表”和團(tuán)的基本路線統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動。對于新世紀(jì)階段加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)的思想理論建設(shè)具有重大意義。跨入新世紀(jì)，我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段領(lǐng)導(dǎo)人民繼續(xù)發(fā)展社會主義民主政治，建設(shè)社會主義政治文明，在建設(shè)物質(zhì)文明、政治文明的同時，努力建設(shè)社會主義精神文明，實行依法治國與以德治國的結(jié)合，是中國共青團(tuán)在新世紀(jì)的任務(wù)之一。堅持“三個代表”作為中國共青團(tuán)的指導(dǎo)思想，為推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奠定了堅實的思想基礎(chǔ)和提供了可靠的政治保證。有了“三個代表”，中國共青團(tuán)就會始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國人民滿懷信心的完成歷史和時代賦予的莊嚴(yán)使命。

總之，做為一名合格的團(tuán)員，一定要有理想，有抱負(fù)，遵紀(jì)守法，實事求是，與時俱進(jìn)，做到能幫助別人，團(tuán)結(jié)別人，從而能影響別人，為建設(shè)中國特色的社會主義貢獻(xiàn)自己的力量。

中國共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動。我在此次對全團(tuán)有重大意義的教育活動中也受益匪淺。

首先，此次活動給我提供了一個重新審視自己的機(jī)會。加入團(tuán)組織以來，我都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。到了大三之后，課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的情緒。同時我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內(nèi)心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現(xiàn)實，也放松了對自己的要求。

其次，此次活動給我?guī)砹苏J(rèn)識上的進(jìn)步以及思想上的提高。平時對黨團(tuán)的學(xué)習(xí)僅限于在學(xué)習(xí)之余從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。此次經(jīng)過這樣一個比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對黨團(tuán)的政策導(dǎo)向以及實事動態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認(rèn)識：

歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨，一直以來領(lǐng)導(dǎo)著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國不斷前進(jìn)。而這個先進(jìn)性并不是一個靜止的標(biāo)準(zhǔn)線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時俱進(jìn)的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯誤認(rèn)識，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!

團(tuán)是由每個團(tuán)員個人組成的，只要我們都能夠作好自身的先進(jìn)性，中國共青團(tuán)在現(xiàn)在的或是將來的歷史時期中，都會以最先進(jìn)的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建設(shè)我們偉大的祖國而不斷奮斗!

團(tuán)課培訓(xùn)心得 篇2

入團(tuán)以來，每次參加團(tuán)員培訓(xùn)課都會有很深的感觸。尤其是在師大的第一次團(tuán)員培訓(xùn)課上完后，各位領(lǐng)導(dǎo)的話更是醍醐灌頂，讓我充分認(rèn)識到身為一名共青團(tuán)員肩負(fù)的使命和責(zé)任。以下我就談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)當(dāng)中的一些體會。

我是一名團(tuán)員，一名永遠(yuǎn)忠于黨，忠于人民的團(tuán)員，我為此感到光榮，感到自豪和驕傲。自從加入了共青團(tuán)，團(tuán)員的身份讓我長大了許多，讓我懂得了很多。我要做一個有用的人，步一個腳印地認(rèn)真實干，爭取在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績。我想，這一刻我們有責(zé)任，也有義務(wù)認(rèn)真參加培訓(xùn)，為我們的未來，為田中的明天，時刻準(zhǔn)備著!

一個為別人無私奉獻(xiàn)的人，要像雷鋒叔叔一樣，無論什么時候都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)中，有釘子一般的鉆勁，在生活中，任勞任怨，為別人著想，總默默無聞的奉獻(xiàn)。團(tuán)隊的生活還讓我懂得了團(tuán)結(jié)的重要性，把自己融入集體是一件多么重要的事情。中國共青團(tuán)是黨與全國廣大青年聯(lián)系的紐帶。身為一名共青團(tuán)員，我光榮。在全黨開展保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育活動，是黨中央做出的一項重大決策，是堅持“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措。

共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，將保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的精神傳達(dá)貫徹到團(tuán)員青年中去，教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年“永遠(yuǎn)跟黨走”，是共青團(tuán)員的神圣職責(zé)。在全團(tuán)開展增強(qiáng)團(tuán)員意識主題教育活動，是共青學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想的繼續(xù)和深化，是全面貫徹落實中央保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育精神的實際行動和具體舉措，對鞏固和擴(kuò)大黨的青年群眾基礎(chǔ)，永葆黨的先進(jìn)性具有重要意義。

作為共青團(tuán)員我們，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，保持團(tuán)員的先進(jìn)性，弘揚(yáng)與時俱進(jìn)的黨風(fēng)習(xí)氣，開拓與時俱進(jìn)的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù)，完善自我的迫切需要。先進(jìn)團(tuán)員要充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，始終保持先進(jìn)性，不斷增強(qiáng)黨的階級基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)的戰(zhàn)略高度。

因此，我們青年團(tuán)員，要從學(xué)習(xí)生活中的點滴小事做起，從各個角度嚴(yán)格要求自己，使自己成為一名真正嚴(yán)格的共青團(tuán)員。充分認(rèn)識在全校開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育活動的重要性和必要性，在全團(tuán)開展增強(qiáng)共青團(tuán)十五大做出的重要決定。

學(xué)習(xí)是共青團(tuán)的重要任務(wù)。在新的歷史條件下，只有不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，團(tuán)組織才能永葆生機(jī)和活力。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，要使自己成為學(xué)習(xí)型團(tuán)員，就要不斷增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)中努力提高自己，鍛煉自己。做一名合格的共青團(tuán)員，為國家，為人民，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

同時，通過這次學(xué)習(xí)，讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的責(zé)任。相信在以后的生活中，我會更加努力，積極進(jìn)取，在不斷學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)黨的精神，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良思想做一名有志有勇有謀共青團(tuán)員。

團(tuán)課培訓(xùn)心得 篇3

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。在全黨開展保持先進(jìn)性教育活動，是新世紀(jì)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程。這次教育活動對于保持黨員隊伍的先進(jìn)性和純潔性，提高黨的執(zhí)政能力，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)，具有十分重要的意義。

通過共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)，我對保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動有了進(jìn)一步的認(rèn)識，_有了進(jìn)一步的理解。也使我增添了加入共產(chǎn)黨的信念。

黨員是黨的組織細(xì)胞和黨的活力主體。黨員隊伍的狀況如何，能否充分發(fā)揮先鋒模范作用，對增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有重大的關(guān)系。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性是有共產(chǎn)黨員這一特定身份所決定、為共產(chǎn)黨員這一先進(jìn)政黨所要求的一種重要特征。馬克思恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性稱為“勝過其余無產(chǎn)階級群眾的地方”。共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)具有的先進(jìn)性，應(yīng)當(dāng)是一種品質(zhì)、一種能力、一種行為，應(yīng)當(dāng)是三者的有機(jī)統(tǒng)一。品質(zhì)上的先進(jìn)性，指的是思想境界高、精神面貌好、道德修養(yǎng)優(yōu)。這樣才能成為人們學(xué)習(xí)效仿的榜樣。能力則可以看作是品質(zhì)的延伸，是其由內(nèi)向外的過渡和轉(zhuǎn)化，并最終體現(xiàn)在行為上。我們所說的共產(chǎn)黨員要發(fā)揮模范帶頭作用，主要就是靠黨員行動、實踐和工作實效來實現(xiàn)的。

而團(tuán)員是先進(jìn)青年的代表，建立一支能夠發(fā)揮先進(jìn)模范作用的團(tuán)員隊伍，是團(tuán)組織戰(zhàn)斗力的重要體現(xiàn)，是完成黨賦予共青團(tuán)的各項任務(wù)的基本保證，是進(jìn)一步做好新形勢下青年群眾工作，鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的根本要求。_等對進(jìn)一步提高團(tuán)員的綜合素質(zhì)，發(fā)揮團(tuán)員隊伍先進(jìn)模范作用提出了更新、更高的要求。因此，我們不僅要充分發(fā)揮團(tuán)員的帶頭模范作用，更要做一名合格的當(dāng)代優(yōu)秀團(tuán)員。

團(tuán)課培訓(xùn)心得 篇4

初秋乍寒，突來的寒風(fēng)似乎想把蕭條撒向武大校園的每一個角落，然而此時的同學(xué)們卻格外的情緒高漲。

中國共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動。我在此次對全團(tuán)有重大意義的教育活動中也受益匪淺。

首先，此次活動給我提供了一個重新審視自己的機(jī)會。加入團(tuán)組織以來，我都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。到了大三之后，課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的情緒。同時我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內(nèi)心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現(xiàn)實，也放松了對自己的要求。

而在團(tuán)支部的討論學(xué)習(xí)會上，同學(xué)們踴躍的發(fā)表自己對團(tuán)，對黨，對生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。我應(yīng)該現(xiàn)在就理清頭緒，定目標(biāo)并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，以入黨積極分子的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認(rèn)清自我，重新定位。同時更加認(rèn)真的接受此次教育活動，以更的姿態(tài)向黨組織靠攏。

其次，此次活動給我?guī)砹苏J(rèn)識上的進(jìn)步以及思想上的提高。平時對黨團(tuán)的學(xué)習(xí)僅限于在學(xué)習(xí)之余從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。此次經(jīng)過這樣一個比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對黨團(tuán)的政策導(dǎo)向以及實事動態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認(rèn)識：

歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨，一直以來領(lǐng)導(dǎo)著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國不斷前進(jìn)。而這個先進(jìn)性并不是一個靜止的標(biāo)準(zhǔn)線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時俱進(jìn)的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯誤認(rèn)識，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!

“三個代表”思想是新時期加強(qiáng)黨建，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平的指導(dǎo)思想，是我國領(lǐng)導(dǎo)人針對中國實際作出的精辟概括。其實我覺得“三個代表”不止是黨的指導(dǎo)思想，也是新時期加強(qiáng)團(tuán)建和黨的青年工作的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和領(lǐng)會“三個代表”重要思想的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)，始終保持團(tuán)組織的先進(jìn)性，把“三個代表”重要思想貫徹到團(tuán)的各項工作中，是加強(qiáng)新時期團(tuán)的組織建設(shè)的根本保證。黨的xx屆三中全會更加突出地強(qiáng)調(diào)了“三個代表”重要思想的歷史地位和現(xiàn)實指導(dǎo)意義，團(tuán)的xx大提出要廣泛開展以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的團(tuán)員先進(jìn)性教育。這是新世紀(jì)新階段對團(tuán)的建設(shè)做出的重要部署，而作為接受過該等教育的大學(xué)生團(tuán)員，我們更應(yīng)該深刻理解“三個代表”重要思想作為共青團(tuán)指導(dǎo)思想的意義，.認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及專業(yè)知識，并注意將知識結(jié)合應(yīng)用，為以后代表最先進(jìn)文化的發(fā)展方向和最先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求打基礎(chǔ);同時多關(guān)注實事動態(tài)，去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么從現(xiàn)在作起，將“三個代表”的貫徹落到實處。

團(tuán)是由每個團(tuán)員個人組成的，只要我們都能夠作自身的先進(jìn)性，中國共青團(tuán)在現(xiàn)在的或是將來的歷史時期中，都會以最先進(jìn)的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建設(shè)我們偉大的祖國而不斷奮斗!

團(tuán)課培訓(xùn)心得 篇5

本次聯(lián)合舉辦的團(tuán)課學(xué)習(xí)，每一堂講座都收獲豐富。在這段忙碌的日子里,我也認(rèn)識到自己哪些地方做得還有不足，應(yīng)該如何去提高自己的能力。我對日后的工作也有了比較明確的目標(biāo)，對自己也提出了要求。下面我來就在團(tuán)課上學(xué)到的內(nèi)容談?wù)勛约旱南敕āＲ?、通過這次在團(tuán)校的學(xué)習(xí)，我對中國共產(chǎn)黨的成長和發(fā)展歷程有了進(jìn)一步的認(rèn)識，對入黨的條件和程序有了一定的了解。雖然這次的學(xué)習(xí)時間并不長，但我卻學(xué)到了許多許多，感受很深。中國共產(chǎn)黨是一個偉大的黨，從1921年成立至今，已走過了88個風(fēng)風(fēng)雨雨。這不平凡的88個春秋。是馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合，不斷推進(jìn)馬克思主義中國化的88年;是我們偉大的祖國結(jié)束近代飽受屈辱的歷史和長年戰(zhàn)亂的局面、戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險、頑強(qiáng)奮進(jìn)的88年;是中國人民掌握自己的命運(yùn)建設(shè)新生活的88年;是我們黨經(jīng)受住風(fēng)浪考驗，不斷發(fā)展壯大，不斷開創(chuàng)各項事業(yè)新局面的88年。在這88年里，中國共產(chǎn)黨從幼稚走向成熟，從走別人的路到走中國特色社會主義道路，為了中華民族的獨立、解放、繁榮，為了全國人民的自由、民主、幸福不懈奮斗。正式有了中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們推翻了帝國主義、封建主義、官僚主義三座大山，建立了人民當(dāng)家做主的新中國;正是由于中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們確立了社會主義制度，建立起了獨立的比較完整的工業(yè)和國民經(jīng)濟(jì)體系;正是有了中國共產(chǎn)黨的大膽創(chuàng)新。提出走自己的路，把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合，開創(chuàng)了中國特色社會主義道路，堅持“一個中心，兩個基本點”即堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，并建立了社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，使我國的綜合國力不斷增強(qiáng)，人民生活水平不斷提高，社會各項事業(yè)都蓬勃發(fā)展。歷史的實踐證明：只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民走向富裕。中國共產(chǎn)黨是我國的執(zhí)政黨，是建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。我們當(dāng)代大學(xué)生是幸福的，可以無憂無慮的在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)，然而我們這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境是來之不易的，是革命年代那些無數(shù)先烈有生命換來的，我們應(yīng)好好珍惜，更要好好學(xué)習(xí)，儲備知識，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚添瓦。除此之外，黨課培訓(xùn)還確立了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。使我更加堅定共產(chǎn)主義理想信念，即堅持黨在社會主義初級階段的基本路線，基本綱領(lǐng)。努力實踐黨的宗旨：勤奮學(xué)習(xí)，堅持黨和人民的利益高于一切，堅持黨的密切聯(lián)系群眾和艱苦奮斗的作風(fēng)，培養(yǎng)強(qiáng)的法律意識感。以實際行動更進(jìn)一步認(rèn)識深化對黨的認(rèn)識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為黨和人民的利益多做貢獻(xiàn)，爭取早日向黨組織靠攏。

團(tuán)課培訓(xùn)心得 篇6

通過本期團(tuán)課的學(xué)習(xí)，讓我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任，讓我對黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。中國共青團(tuán)走過了80多年的風(fēng)雨歷程，踏尋歷史的足跡，我們依然可以聽到廣大愛國青年在她的帶領(lǐng)下吹響進(jìn)軍的號角，依然清晰地記得她凝聚青年在現(xiàn)代化建設(shè)中用血汗演繹的一段段感人的故事。

那么究竟該如何成為一名合格的共青團(tuán)員，我想應(yīng)該具備幾個方面。

1、要具有先進(jìn)政治思想，努力學(xué)_，增加民族自尊，自信，自強(qiáng)精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實為同學(xué)，為班級服務(wù)。

3、要具有“嚴(yán)以律己，寬以待人”的作風(fēng)，要在學(xué)習(xí)，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，熱心幫助他人進(jìn)步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。

在團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識了共青團(tuán)，全方位了解了共青團(tuán)的社會職能，深刻理解共青團(tuán)現(xiàn)實和長遠(yuǎn)的工作任務(wù)，從而找準(zhǔn)了自我位置，認(rèn)清責(zé)任，積極努力的做一個合格的共青團(tuán)員,在實踐中學(xué)習(xí)和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，所以共青團(tuán)扮演著重要的角色。在這其中必須努力學(xué)習(xí)一切團(tuán)和黨的章程，貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領(lǐng)我們實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和祖國的統(tǒng)一，為振興中華的遠(yuǎn)大理想而奮斗。

團(tuán)課培訓(xùn)心得 篇7

此次經(jīng)過這樣一個比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對黨團(tuán)的政策導(dǎo)向以及實事動態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認(rèn)識：

歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨，一直以來領(lǐng)導(dǎo)著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國不斷前進(jìn)。而這個先進(jìn)性并不是一個靜止的標(biāo)準(zhǔn)線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時俱進(jìn)的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯誤認(rèn)識，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!

“三個代表”思想是新時期加強(qiáng)黨建，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平的指導(dǎo)思想，是我國領(lǐng)導(dǎo)人針對中國實際作出的精辟概括。其實我覺得“三個代表”不止是黨的指導(dǎo)思想，也是新時期加強(qiáng)團(tuán)建和黨的青年工作的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和領(lǐng)會“三個代表”重要思想的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)，始終保持團(tuán)組織的先進(jìn)性，把“三個代表”重要思想貫徹到團(tuán)的各項工作中，是加強(qiáng)新時期團(tuán)的組織建設(shè)的根本保證。黨的xx屆三中全會更加突出地強(qiáng)調(diào)了“三個代表”重要思想的歷史地位和現(xiàn)實指導(dǎo)意義，團(tuán)的xx大提出要廣泛開展以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的團(tuán)員先進(jìn)性教育。這是新世紀(jì)新階段對團(tuán)的建設(shè)做出的重要部署，而作為接受過該等教育的大學(xué)生團(tuán)員，我們更應(yīng)該深刻理解“三個代表”重要思想作為共青團(tuán)指導(dǎo)思想的意義，.認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及專業(yè)知識，并注意將知識結(jié)合應(yīng)用，為以后代表最先進(jìn)文化的發(fā)展方向和最先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求打好基礎(chǔ);同時多關(guān)注實事動態(tài)，去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么。。。。。。從現(xiàn)在作起，將“三個代表”的貫徹落到實處。

最近幾周，我有幸加入了團(tuán)課。作為一名團(tuán)員,可以說這次的學(xué)習(xí)讓我又一次正視了自己的團(tuán)員身份,同時也如當(dāng)頭棒喝,提示著我應(yīng)該重新審視團(tuán)員形象和責(zé)任。

中國共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相相互關(guān)不行分裂的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員認(rèn)識主題教誨運(yùn)動，是從源頭上的確強(qiáng)化黨的進(jìn)步性建筑，穩(wěn)固黨執(zhí)政的青年群眾根本的重要步驟，是堅持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝集力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的現(xiàn)實舉動。我在這次對全團(tuán)有重仔細(xì)義的教誨運(yùn)動中也受益匪淺。

團(tuán)員自然是要注意團(tuán)員形象,言行行為是人給他人,給社會的直觀印象,作為團(tuán)員不行太不拘末節(jié).許多時辰人對所謂"末節(jié)'的忽略,再現(xiàn)在做事上即是不嚴(yán)謹(jǐn),不塌實.團(tuán)員代表著青年一代,是具有明晰的期間特性的.在競爭猛烈的這日,團(tuán)員作為先頭軍,不行不拘末節(jié).

同時團(tuán)員應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化實事求是的精力,受苦刻苦的精力和慷慨奉獻(xiàn)的精力.80歲月生人多為獨生子女,做事簡單放不下架子,心境驕橫,很難做到實事求是.而團(tuán)員應(yīng)當(dāng)培育政治敏銳性,要知道什么是可取,什么是不行取的,做要是非分明.要保留理性和鎮(zhèn)定的頭腦方法,不行以隨俗浮沉,人云亦云.而團(tuán)員也應(yīng)當(dāng)知道事故配景,大到期間特性,小至個體性格,不知道則不應(yīng)容易做出判別.團(tuán)員也應(yīng)慎言,應(yīng)領(lǐng)會到作為團(tuán)員,可能說作為巨大團(tuán)組織中的一員,其言論會給他人,組織和社會帶來必定影響.

這一代的小孩作為獨生子女,并沒有吃過幾多苦.曾經(jīng)有許多次我以為人生中沒有比我方才履歷的事故更幸運(yùn),更災(zāi)禍的了,可仔細(xì)想想,我所遭遇的和我的怙恃,祖怙恃相比,又算得了什么呢?大概我們這一代人在父老眼中難全日氣,太為嬌慣,可團(tuán)員所要做的便因而舉動證明我們有著受苦刻苦的精力,我們能為期間為社會為群眾謀福利.

團(tuán)員還應(yīng)養(yǎng)成最最少的品德修養(yǎng),抬高自身修養(yǎng).遇事少埋怨,多從自己找不敷.有則改之,無則夸獎,一直前進(jìn),修身到達(dá)必定田地.為人多支付,熱情待人,做人大方大氣. 本來會后再思考,這日我們所要求的"增強(qiáng)團(tuán)員認(rèn)識"已經(jīng)不但單是存身團(tuán)的角度來要求其組織成員的思維升華,更現(xiàn)實點說,本來是在要求我們這一代人修身,抬高自身修養(yǎng).

最后，插足團(tuán)組織以來，我都嚴(yán)厲要求自己，在學(xué)習(xí)，生存與思維上抱著主動的態(tài)度，并主動向黨組織靠攏。回想起自己的生存，感想甚是羞愧，身邊的人都這樣主動的面臨生存，對社會有這樣深刻的看法，而我倒是個弱者。我應(yīng)該如今就理清頭緒，定方向并為之不懈勤奮，不管我將遇到的是何等大的困難崎嶇，只要我振作精力，以團(tuán)員的準(zhǔn)則嚴(yán)厲要求自己，堅信我必定會勝利。很謝謝這次運(yùn)動給我敲響了警鐘，讓我適時的認(rèn)清自我，重新定位。同時特別加倍認(rèn)真的接納這次教誨運(yùn)動，以更的姿態(tài)向黨組織靠攏。

其次，這次教誨運(yùn)動給我?guī)砹祟I(lǐng)會上的前進(jìn)以及思維上的抬高。通過這次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我對黨的政策導(dǎo)向以及實事動態(tài)都有了比力清楚的知道，也形成了一些新的領(lǐng)會。

孔子說：道之以政，齊之以刑，民免而無恥，道之以德，齊之以禮，有恥且格。

大學(xué)是人生中學(xué)習(xí)知識的黃金時期，從圖書館，從教科書，從生存中，我們會有所得，會充足自己，圓滿自己。同時又不光是只學(xué)習(xí)知識，還會有更宏偉的思維，她指引我們，讓我們的心靈得到洗禮，魂魄得到升華。

團(tuán)是由每個團(tuán)員個體組成的，只要我們都可以或許作 自身的進(jìn)步性，中國共青團(tuán)在如今的或是未來的汗青時期中，都邑以最進(jìn)步的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建筑我們宏偉的祖國而一直斗爭!

我很幸運(yùn)自己參預(yù)了這堂團(tuán)課.由于短短一天時間讓我找回了自己三年的認(rèn)知空缺,填充了自己思維上的缺陷.我想我更能明白團(tuán)員的期間責(zé)任,往后也將用這種思維去要求自己一直提拔個體修養(yǎng),也會和身邊同硯共勉勤奮,增強(qiáng)團(tuán)員認(rèn)識。

團(tuán)課培訓(xùn)心得 篇8

4月8日到4月11日我參加了西安思源學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易分院為期三天半的團(tuán)課培訓(xùn)。這次培訓(xùn)主要是由院領(lǐng)導(dǎo)及優(yōu)秀的團(tuán)干部對他們工作經(jīng)驗、生活經(jīng)歷及有關(guān)團(tuán)的一些知識對我們進(jìn)行言傳身教，令我受益匪淺。

第一節(jié)課是由團(tuán)總支書記楊陽老師對團(tuán)干部的職責(zé)給我們進(jìn)行了闡述。通過楊老師的講解讓我明白了作為一名團(tuán)干部不僅要起到一個帶頭模范作用，而且還要及時了解掌握團(tuán)員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做經(jīng)常性的思想政治工作。同時還要抓好支委會的自身建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作好團(tuán)日活動，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)的作用，督促和幫助各個委員作好分管工作，以及配合黨組織作好推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨的工作等。楊老師的講話讓我深刻意識到作為共青團(tuán)員，我們沒有時刻將“團(tuán)員”的意識牢記于心，凡事沒能夠都以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，監(jiān)檢測自己，這就必定導(dǎo)致部分團(tuán)員在“群眾中起帶頭作用”的先進(jìn)性上缺乏行動，成為“空理論”。通過這次學(xué)習(xí)讓我也更加明確了以后工作、學(xué)習(xí)、生活的方向。

第二節(jié)課是由學(xué)管副院長雷炬老師基層團(tuán)組織活動策劃、設(shè)計與組織如何引領(lǐng)團(tuán)員青年服務(wù)中心工作的話題展開闡述。雷老師以學(xué)校發(fā)生的一些典型的事件進(jìn)

行了深刻分析，給了我們警示教育作用。讓我們深刻明白作為一名團(tuán)干部在學(xué)校對于自己的一言一行應(yīng)該怎樣恰當(dāng)處理。

第三節(jié)是由黨支部書記李華峰老師對于如何在基層團(tuán)支部做好團(tuán)工作進(jìn)行了交流，其中有大一的團(tuán)干部對于他們班級中存在的一些問題向老師做出了提問，其它大二的團(tuán)干部給出了意見及李老師做出了總結(jié)。這次的課程不論是對于大一新同學(xué)還是大二已經(jīng)在學(xué)校有了一年生活、工作的同學(xué)來說都有了進(jìn)一步的提高。同時李老師對他們班的優(yōu)秀班干的一些工作經(jīng)驗毫無保留地進(jìn)行了分享。

第四節(jié)、第五節(jié)的課程老師以樸實的語言、真實的內(nèi)容對發(fā)生在他們身邊的一些事兒和大家進(jìn)行了探討，讓我們有了深層次的提高。

通過三天多的學(xué)習(xí)讓我明白，共青團(tuán)組織，需要傳統(tǒng)的基礎(chǔ)，更需要開創(chuàng)出一條創(chuàng)新的道路，來樹立共青團(tuán)的形象、地位和威信。我們要通過工作中的歷練不斷全面提高自身素質(zhì)，過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)就是高質(zhì)量的團(tuán)的工作的有效保障。主動參與，全身心投入，積極的心態(tài)，堅定的信念，全面的總結(jié)分析，善于利用角色置換的思維方式是自我反省、自我提高的一種非常有效的方式。此次培訓(xùn)講座，讓我深切的感受到許多

人生真諦和工作技巧，團(tuán)隊的建立、磨合，更需要團(tuán)隊精神的樹立和發(fā)揮，只有齊心協(xié)力、不言放棄，才是真正有績效的團(tuán)隊。“結(jié)果并不重要，重要的是參與過程中我們學(xué)到了什么，領(lǐng)悟到什么?！币粋€團(tuán)干在成長的過程中必然會碰到許許多多的困難與挫折，但我們?nèi)绻萌绾谓鉀Q突發(fā)的問題，勇于面對總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，我們的團(tuán)隊就能不斷地邁向成功。

團(tuán)課培訓(xùn)心得 篇9

俗話：“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼之間，我們迎來了中國共青團(tuán)的建團(tuán) 100 周年。

100 年的櫛風(fēng)沐雨，我們的共青團(tuán)建團(tuán)百年了。百年前我們艱苦的走了過來。五四運(yùn)動給我們帶來了賽先生和德先生。也就是民主與科學(xué)。五四精神到今時今日也對我們具有重大的意義。五四精神永遠(yuǎn)激勵著我們!我們是新時代的新青年，我們有著我們這個時代的責(zé)任，愛國、敬業(yè)、誠信、友善、富強(qiáng)、文明、和諧。我們要建設(shè)我們祖國。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，屹立于世界民族之林。

是否你有過這樣的感覺?明明我只是個普通人，為什么與我有關(guān)呢?這些想的話就錯了，我們生下來就是中華人民共和國的公民。我們是中華民族的人民。我們國家是人民當(dāng)家做主的的，以人為本。所以我們都是重要的一員。這樣你還覺得你自己不夠重要嗎?

新時代的好青年!我們要努力學(xué)習(xí)，為將來而奮斗，實現(xiàn)自我的人生價值。人要有理想!為了夢想，實現(xiàn)夢想，我們除了前進(jìn)沒有其他選擇了。或許前方的道路很苦，充滿荊棘，但總會有苦盡甘來的一天。魯迅曾說過：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！笔堑模拇_是這樣。我們在學(xué)習(xí)的路上或許沒有人為之相伴，但這樣不是阻礙自己前進(jìn)的理由。

我們是新時代的少年，我們見證了我們國家的一步一步成長。在外交上，我們不為強(qiáng)權(quán)政治，不干涉他國內(nèi)政，作為大國，盡顯大國風(fēng)范，一起合作共贏。在今日疫情嚴(yán)峻的今天，我們國家研制出了疫苗，疫苗免費(fèi)接種!試問，有誰可以做到這樣，把人民放在第一位。還有河南水災(zāi)，汶川大地震玉樹地震等，國家都是火速第一時間進(jìn)行救援工作。足以看出來我們國家的優(yōu)秀。

或許在很多人的眼里，我們就是 90 后 00 后是垮掉的一代，其實并不然，我們在這次疫情面前，我們沒有退縮，而是走在了最前面。我們是抗疫人員的主力軍。每個時代都會有著不同的使命，我們生在了這個時代，我感到非常的驕傲。為作為一個中國人感到自豪。

最后我想說我們是新生代，我們要做的事情還有很多，我們做好我們該做的，更好的明天努力!不忘初心，方得始終。加油新時代的好少年。

團(tuán)課培訓(xùn)心得 篇10

黨員強(qiáng)調(diào)先進(jìn)性教育，作為共產(chǎn)黨未來接班人的我們接受先進(jìn)理念和典型模范的教育也是必不可少的。馬克思主義哲學(xué)一直在強(qiáng)調(diào)：世界是不斷運(yùn)動變化發(fā)展的。所以，及時更新我們的思想理念是前進(jìn)的基礎(chǔ)，是實現(xiàn)自我飛躍的保障。對于任何組織，大到國家，小到高校里面的學(xué)生會，都得為了適應(yīng)時代的變化進(jìn)行自我的完善。尤其像我們這樣作為學(xué)生會大家庭里的一員，為學(xué)校廣大師生服務(wù)是我們的宗旨。若要更好的發(fā)揮自己的能力，將服務(wù)品質(zhì)提升到一個新的高度，接受團(tuán)課的更新教育是很有必要的。

在團(tuán)課的講座學(xué)習(xí)過程中，我深刻領(lǐng)悟到這樣一條基本的思想精髓：為群眾奉獻(xiàn)自己力所能及的一切。這是對應(yīng)“為人民服務(wù)”的小準(zhǔn)則。正所謂：“心系群眾，才有為人民服務(wù)的動力”。這就像是在黑暗的大海里行船需要燈塔的指引一樣，找到了自己行動的目標(biāo)和方向，我們才能夠無所顧忌的放開自己的雙手展現(xiàn)自己的能力來為黨、團(tuán)工作。正如我們在團(tuán)課開始前都會唱團(tuán)歌一樣，雖然這是規(guī)定的一種形式，甚至很多人都不以為然，但我個人認(rèn)為：正是因為在座的各位團(tuán)員高聲齊唱團(tuán)歌，會議的氣氛才能深刻的營造出來，召開團(tuán)課的中心思想：自我更新，更好地為群眾服務(wù)這一思想就會深入每一位來參加學(xué)習(xí)的團(tuán)圓的腦海中，重新樹立和加強(qiáng)團(tuán)員以身作則，不斷奮進(jìn)的理念。直至我們將它貫穿到個人的學(xué)習(xí)和生活中。這個理念就像一盞不息的燈，不論我們處于多么艱難和黑暗的環(huán)境，它都會指引我們不斷前進(jìn)和奮斗！

當(dāng)然，僅僅擁有崇高的理想和滿腔熱情是不夠的。試問：一個整天在人們忙碌的時候在一旁高談闊論而不付出任何實際行動的人能夠把事情做好嗎？明顯，不能光是嘴上會說，重要的是有能夠拿得出手的本事，會工作的人總是能夠在行動之后收到立竿見影的效果?，F(xiàn)在的時代和以往是不一樣的，我們不僅應(yīng)該干，而且要會干、干好。蠻干和不計成本的努力是不可取的。對于新一代的共青團(tuán)員，學(xué)習(xí)如何在資源有限的情況下將行動效果最大化是非常重要的。國家一直都在提倡實現(xiàn)資源的可持續(xù)利用，大到中央組織活動的精簡，小到學(xué)生會辦事效率的提高，資源利用的最大化是重要的一環(huán)。如果做任何事情哪怕是申請展板這樣一件小事都要花費(fèi)很多人力和時間的話，那么我們開展這次團(tuán)課還有什么意義呢？自然，學(xué)習(xí)到將有限資源轉(zhuǎn)化成比資源本身價值更大的效果的方法或者手段是很有必要的。很高興的是我們從此次團(tuán)課中受益匪淺，學(xué)到了許多讓我們耳目一新的思想和理念。這更加堅定了我們在未來將團(tuán)部活動或者學(xué)生會活動開辦的更好的決心。雖然現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)到的指示思想上的先進(jìn)事物，但在未來的實際工作中我們一定能將理論轉(zhuǎn)化成是實實在在的效率讓廣大群眾感受到我們團(tuán)員工作能力的大幅提高。

說到效率的提高，我不禁想起了學(xué)生會科技文化部在團(tuán)課上向我們進(jìn)行了計算機(jī)運(yùn)用基礎(chǔ)知識的培訓(xùn)這一項目。自從人類社會步入信息時代之后，電腦作為人們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚墓ぞ甙l(fā)揮著時刻影響歷史巨輪前進(jìn)方向的巨大作用?，F(xiàn)在的團(tuán)員當(dāng)然應(yīng)該相應(yīng)國家的號召把熟悉使用計算機(jī)當(dāng)作義不容辭的責(zé)任。電腦的高效率處理能力是人類無法比擬的，我們?nèi)羰鞘煜ち擞嬎銠C(jī)的使用，完成群眾或者學(xué)生回里面發(fā)排下來的任務(wù)可就綽綽有余了，如果再加上合理的時間安排和精明的戰(zhàn)術(shù)，我們肯定如雄獅背上生出翅膀一樣把辦事效率提高到令人刮目相看的程度，到時在艱難的任務(wù)我們都會輕松完美的完成，從而將單位工作時間減少到最少，我們也就有越多的時間來做更多讓群眾滿意的事情了。

盡管此次團(tuán)課開展的時間不算太久，但我接受了很好的思想更新教育/，正所謂“時代在發(fā)展，人們的思想也隨著歷史的潮流不斷前進(jìn)”。接受了團(tuán)課的先進(jìn)性教育之后，我們更有信心把未來的工作做好做大，相信一個原有的團(tuán)內(nèi)組織會以全新的面貌展現(xiàn)在全校師生面前！

團(tuán)課培訓(xùn)心得 篇11

通過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步的明確了團(tuán)組織和黨組織的關(guān)系，是我對黨的認(rèn)識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中開創(chuàng)，還要進(jìn)一步了解黨的條件，更要在實踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實際 ，才能成為一名合格的團(tuán)員及一名合格的黨員發(fā)展對象.只有樹立了正確的入黨動機(jī)，才能具有持久不衰的動力，去刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺的貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)黨事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn)，只有這樣才能在學(xué)習(xí)和生活各個方面，更加的嚴(yán)格要求自己，甘愿吃苦，不怕吃苦。

在團(tuán)課的學(xué)習(xí)過程中，讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識了共青團(tuán)，全方位了解了共青團(tuán)的社會職能，深刻理解共青團(tuán)現(xiàn)實和長遠(yuǎn)的工作任務(wù)，從而找準(zhǔn)了自我位置，認(rèn)清責(zé)任，積極努力的做一個合格的共青團(tuán)員,在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，所以共青團(tuán)扮演著重要的角色。在這其中必須努力學(xué)習(xí)一切團(tuán)和黨的章程，貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領(lǐng)我們實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和祖國的統(tǒng)一，為振興中華的遠(yuǎn)大理想而奮斗。

中國共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動。我在此次對全團(tuán)有重大意義的教育活動中也受益匪淺。

首先，此次活動給我提供了一個重新審視自己的機(jī)會。加入團(tuán)組織以來，我都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。到了大三之后，課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的情緒。同時我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內(nèi)心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現(xiàn)實，也放松了對自己的要求。

而在團(tuán)支部的討論學(xué)習(xí)會上，同學(xué)們踴躍的發(fā)表自己對團(tuán)，對黨，對生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。我應(yīng)該現(xiàn)在就理清頭緒，定好目標(biāo)并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，以入黨積極分子的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認(rèn)清自我，重新定位。同時更加認(rèn)真的接受此次教育活動，以更好的姿態(tài)向黨組織靠攏。

其次，此次活動給我?guī)砹苏J(rèn)識上的進(jìn)步以及思想上的提高。平時對黨團(tuán)的學(xué)習(xí)僅限于在學(xué)習(xí)之余從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。

團(tuán)是由每個團(tuán)員個人組成的，只要我們都能夠作好自身的先進(jìn)性，中國共青團(tuán)在現(xiàn)在的或是將來的歷史時期中，都會以最先進(jìn)的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建設(shè)我們偉大的祖國而不斷奮斗!

如家酒店培訓(xùn)心得(匯編五篇)

撰寫心得感想能夠增進(jìn)我們文字操控的技巧以及思維邏輯的條理性，當(dāng)你在寫心得感想的過程中，你認(rèn)為應(yīng)該著重考慮什么內(nèi)容呢？期待這份“如家酒店培訓(xùn)心得”能讓您感到驚艷和滿意，再一次對您的光臨表示感謝，也請您繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

如家酒店培訓(xùn)心得(篇1)

首先感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)及本店領(lǐng)導(dǎo)組織給我一個良好的學(xué)習(xí)機(jī)會，于5月7日參加了在萬獅京華(維景國際)大酒店的培訓(xùn)。在此期間，學(xué)習(xí)時間雖然很短，但我感覺確實是受了很大的啟發(fā)，受益匪淺，既開闊了眼界又增強(qiáng)了信心，以下是本人的體會和心得。

一、企業(yè)環(huán)境的營造

學(xué)習(xí)期間萬獅京華人事部經(jīng)理帶領(lǐng)我們參觀了酒店的總統(tǒng)豪華套房、商務(wù)標(biāo)間、女式房等，酒店規(guī)劃別具匠心，盡顯尊貴高雅。xx年書。我相信這是讓我受益終身的在服務(wù)行業(yè)。

雖然培訓(xùn)才剛開始其實我時常在問自己這樣一個問題：“你為企業(yè)的發(fā)展做好準(zhǔn)備了嗎?”也許有人會說我只是一名普通的職員，在平凡的不能再平凡的崗位上工作，能做出什么事情?在這里我要說：“你錯了!”公司的發(fā)展需要大家團(tuán)結(jié)起來共同奮斗，企業(yè)的壯大離不開你我的共同努力。也許你我都在平凡的崗位上，猶如大海里的一滴水，而正是這無數(shù)水珠聚集在一起才匯集成浩瀚的大海。你我愛崗敬業(yè)的實際行動必將成為企業(yè)發(fā)展壯大的堅實基礎(chǔ)。

商湯盤銘有曰：“茍日新，日日新，又日新?！本褪求w現(xiàn)一個“變”的精神，而怎樣才能變?就是學(xué)習(xí)。所以從今往后我會無時不刻督促自己多學(xué)新的知識和技能，每天都讓自己有變化，

軍訓(xùn)很辛苦、也很累。說實在話，剛開始對軍訓(xùn)，我很不適應(yīng)。不就是培訓(xùn)培訓(xùn)我們的服務(wù)技能嘛，軍訓(xùn)與服務(wù)有什么關(guān)系呢?可經(jīng)過幾天的軍訓(xùn)后，我終于明白它的重要性。來自四面八方的學(xué)員紀(jì)律觀念都不強(qiáng)，都有一點散慢。經(jīng)過幾天軍訓(xùn)后，在我們身上發(fā)生了變化，從一開始的散慢變得遵章守紀(jì)，使學(xué)員們的團(tuán)隊精神，整體意識都得到加強(qiáng)。我們不是做得最好，但是都在不斷的努力。

軍訓(xùn)結(jié)束后，開始了我們的公共課培訓(xùn)。我們的培訓(xùn)經(jīng)理也是盡心盡力教我們，嚴(yán)格要求我們，就是希望我們的服務(wù)一流，創(chuàng)酒店品牌文化。經(jīng)過培訓(xùn)經(jīng)理的辛苦教導(dǎo)，我們掌握了酒店的應(yīng)知應(yīng)會全部操作技能等。

進(jìn)入房務(wù)部這個大集體，也通過這幾天舒主管、阮主管、劉主管，對我們的培訓(xùn)，讓我們這些員工受益匪淺。以下就是我對這次房務(wù)部培訓(xùn)的心得體會服務(wù)的重要性，一個能不能在激烈的市場競爭中，持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展，能否成為品牌企業(yè)，客房特色、服務(wù)、環(huán)境三大支柱缺一不可。隨著客人觀念的變化，如今人們越來越重視酒店的服務(wù)水平，甚至把服務(wù)水平的高低作為選擇酒店的重要依據(jù)。因此，提升服務(wù)水平是投入少、見效快的主要手段。

我做為房務(wù)領(lǐng)班應(yīng)當(dāng)以身做責(zé)提升服務(wù)水平的核心在于提升服務(wù)人員的素質(zhì)，服務(wù)語言則是服務(wù)人員素質(zhì)的最直接體現(xiàn)。語言是人們用來表達(dá)思想、交流感情的交際工具。服務(wù)不是演講也不是講課，服務(wù)人員在服務(wù)時只要清楚、親切、準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的意思即可，不宜多說話。服務(wù)過程中不能只有鞠躬、點頭，沒有問候，只有手勢，沒有語言的配合。傳統(tǒng)服務(wù)是吆喝服務(wù)，鳴堂叫菜、唱收唱付，現(xiàn)代服務(wù)則講究輕聲服務(wù)，為客人保留一片寧靜的天地，要求三輕(即說話輕、走路輕、操作輕)。一些服務(wù)人員往往由于靦腆，或者普通話說得不好，在服務(wù)過程中不能向客人提供清楚明了的服務(wù)，造成了客人的不滿。特別是博鰲國賓館介紹，經(jīng)常使顧客聽得一頭霧水，不得不再問。由此妨礙主客之間的溝通，耽誤正常的工作。即使是因為客房特色，也要采用方言服務(wù)才能顯現(xiàn)出個性，也不能妨礙正常的交流。因此服務(wù)員也應(yīng)該會說普通話，或者要求領(lǐng)班以上的管理人員會說普通話，以便于用雙語服務(wù)，既能體現(xiàn)其個性，又能使交流做到曉暢明白。直接面對顧客服務(wù)，每天接觸的客人很多，而且什么樣的客人都有。雖然他們在服務(wù)時很小心，但有時仍難免一時疏忽，造成客人的傷害;或者服務(wù)人員服務(wù)時所做的一切都符合規(guī)定，但仍然不能使客人滿意。這里應(yīng)以“顧客至上”為原則，向客人道歉以求客人的諒解。身為服務(wù)人員，一定要了解各種顧客的類型，才能隨機(jī)應(yīng)變，把握時機(jī)，應(yīng)答自如，順應(yīng)其需要，提供最佳的服務(wù)。

如家酒店培訓(xùn)心得(篇2)

時間過的真快，我進(jìn)入博鰲國賓館培訓(xùn)已經(jīng)一個月多了，在這五周里，公司領(lǐng)導(dǎo)，同事對我十分關(guān)心，同事給予了我莫大的幫助，在這里我表示由衷地表示感謝!

雖然培訓(xùn)才經(jīng)歷了短短的一個月多，接下來還有一段很長的時間，這幾天的培訓(xùn)，讓我了解到公司的規(guī)模和制度非常完善，也比較人性化。我想這是一個企業(yè)成功的先決條件。這幾天湯總監(jiān)給我們講了很多，做人做事的道理，給我的第一印象就是：課程講授涵蓋面廣，切合實際，湯總監(jiān)謹(jǐn)慎的作風(fēng)和幽默的談吐新意的授課方式也深深的打動了我，人們常說聽君一席話勝讀十年書。我相信這是讓我受益終身的在服務(wù)行業(yè)。

雖然培訓(xùn)才剛開始其實我時常在問自己這樣一個問題：“你為企業(yè)的發(fā)展做好準(zhǔn)備了嗎?”也許有人會說我只是一名普通的職員，在平凡的不能再平凡的崗位上工作，能做出什么事情?在這里我要說：“你錯了!”公司的發(fā)展需要大家團(tuán)結(jié)起來共同奮斗，企業(yè)的壯大離不開你我的共同努力。也許你我都在平凡的崗位上，猶如大海里的一滴水，而正是這無數(shù)水珠聚集在一起才匯集成浩瀚的大海。你我愛崗敬業(yè)的實際行動必將成為企業(yè)發(fā)展壯大的堅實基礎(chǔ)。

商湯盤銘有曰：“茍日新，日日新，又日新。”就是體現(xiàn)一個“變”的精神，而怎樣才能變?就是學(xué)習(xí)。所以從今往后我會無時不刻督促自己多學(xué)新的知識和技能，每天都讓自己有變化，

軍訓(xùn)很辛苦、也很累。說實在話，剛開始對軍訓(xùn)，我很不適應(yīng)。不就是培訓(xùn)培訓(xùn)我們的服務(wù)技能嘛，軍訓(xùn)與服務(wù)有什么關(guān)系呢?可經(jīng)過幾天的軍訓(xùn)后，我終于明白它的重要性。來自四面八方的學(xué)員紀(jì)律觀念都不強(qiáng)，都有一點散慢。經(jīng)過幾天軍訓(xùn)后，在我們身上發(fā)生了變化，從一開始的散慢變得遵章守紀(jì)，使學(xué)員們的團(tuán)隊精神，整體意識都得到加強(qiáng)。我們不是做得最好，但是都在不斷的努力。

軍訓(xùn)結(jié)束后，開始了我們的公共課培訓(xùn)。我們的培訓(xùn)經(jīng)理也是盡心盡力教我們，嚴(yán)格要求我們，就是希望我們的服務(wù)一流，創(chuàng)酒店品牌文化。經(jīng)過培訓(xùn)經(jīng)理的辛苦教導(dǎo)，我們掌握了酒店的應(yīng)知應(yīng)會全部操作技能等。

進(jìn)入房務(wù)部這個大集體，也通過這幾天舒主管、阮主管、劉主管，對我們的培訓(xùn)，讓我們這些員工受益匪淺。

如家酒店培訓(xùn)心得(篇3)

為期20多天的晨訓(xùn)和理論培訓(xùn)結(jié)束了。做為辰溪武陵城酒店的一員，使我懂得在今后的工作中，要嚴(yán)格規(guī)范自己的服務(wù)言行，微笑地聆聽客人的來電，耐心的解答客戶的請求，用一顆健康的心態(tài)來面對我們的客人，用一顆健康的心態(tài)來面對自己的工作，用良好的儀容儀表和精神面貌來塑造良好的服務(wù)品牌形象，使我們的禮儀禮節(jié)和良好的服務(wù)能夠給新老客戶留下美好的印象，爭取做一名優(yōu)秀的服務(wù)人員。

第一種服務(wù)是被動性的，后兩種服務(wù)則是主動性的，而潛在服務(wù)的提供更強(qiáng)調(diào)服務(wù)員的主動性。觀察能力的實質(zhì)就在于善于想客人之所想，在客人開口言明之前將服務(wù)及時、妥善地做到。許許多多的服務(wù)細(xì)節(jié)，都需要我們在今后的工作中去認(rèn)真思索與探討。

通過培訓(xùn)，我懂得了服務(wù)員的觀察能力很重要。比如，服務(wù)員在為客人提供服務(wù)時，第一是客人講得非常明確的服務(wù)需求，只要有嫻熟的服務(wù)技能，做好這一點一般來說是比較容易的；第二是例行性的服務(wù)，即應(yīng)當(dāng)為客人提供的、不需客人提醒的服務(wù)。例如，客人到餐廳坐下準(zhǔn)備就餐時，服務(wù)員就應(yīng)當(dāng)迅速給客人倒上茶、放好紙巾或毛巾。在前廳時，帶著很多行李的客人一進(jìn)門，服務(wù)員就要上前幫忙；第三則是客人沒有想到、沒法想到或正在考慮的潛在服務(wù)需求。能夠善于把客人的這種潛在需求一眼看透，是服務(wù)員最值得肯定的服務(wù)本領(lǐng)。這就需要服務(wù)員具有敏銳的觀察能力，并把這種潛在的需求變?yōu)榧皶r的實在服務(wù)。而這種服務(wù)的提供是所有服務(wù)中最有價值的部分。

在培訓(xùn)中，不僅使員工了解到自已企業(yè)的發(fā)展史，樹立賓客至上的服務(wù)意識，明確員工的職責(zé)，提高消防安全意識。并且將在今后工作中要切實規(guī)范自己的言行舉止。我將按照這次培訓(xùn)所講的服務(wù)禮儀的要求，努力規(guī)范自己的服務(wù)行為，做到標(biāo)準(zhǔn)化，正規(guī)化，在為每一位客人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時體現(xiàn)自身服務(wù)的價值，展示良好個人修養(yǎng)。

又如，服務(wù)員在服務(wù)過程中，突發(fā)性事件是屢見不鮮的。在處理此類事件時，服務(wù)員應(yīng)當(dāng)秉承客人永遠(yuǎn)是對的宗旨，善于站在客人的立場上，設(shè)身處地為客人著想，可以作適當(dāng)?shù)淖尣?。特別是責(zé)任多在服務(wù)員一方的，就更要敢于承認(rèn)錯誤，給客人以即時的道歉和補(bǔ)償。在一般情況下，客人的情緒就是服務(wù)員所提供的服務(wù)狀況的一面鏡子。當(dāng)矛盾發(fā)生時，服務(wù)員應(yīng)當(dāng)首先考慮到的是錯誤是不是在自己一方。

如家酒店培訓(xùn)心得(篇4)

轉(zhuǎn)眼間，來到東莞這個陌生的城市已經(jīng)有了十七天了。從十九號正式上班開始，也有十二天了。也說不出心里有什么滋味，感覺就像是打翻了五味瓶，什么味都有。

我記得當(dāng)我們在十一月十二號下午三點多鐘踏上武昌開往深圳的k555次列車的時候，心里是很激動的。因為我們踏入了社會，要經(jīng)歷社會的洗禮。

實習(xí)之前，我們都充滿了憧憬，憧憬著我們的實習(xí)酒店的工作環(huán)境，憧憬著我們會在哪個部門工作，憧憬著我們的`未來。然而，憧憬是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。當(dāng)我們真正的走上工作崗位的時候，我們的激情就慢慢的被打磨殆盡。

剛來到歐亞國際酒店的時候，感覺還不錯。酒店還蠻好，環(huán)境也不錯。住宿和伙食都還不錯。員工的臉上時常掛著笑容。感覺還蠻好的。

從十四號開始，經(jīng)過三天簡單的培訓(xùn)，然后休息了一天。我們在十八號那天分崗位了。根據(jù)我們自己的意愿以及部門的需要分崗位。我被分在了中餐廳傳菜部。做傳菜員。

十九號上班的第一天，我們八點半準(zhǔn)時到傳菜部報到。報到之后，領(lǐng)班就帶著我們幾個實習(xí)生參觀廚房、皇朝軒中餐廳以及所有的vip包房。讓我們熟悉一下，我們將要工作的環(huán)境。他還仔細(xì)的在紙上把廚房的布局、vip包房的位置以及皇朝軒中餐廳所有的臺號都給我們標(biāo)出來，讓我們把這些都好好的記下來。領(lǐng)班還教我們認(rèn)識點心房里的點心，認(rèn)識配料。最后他把哪些點心需要配什么配料，哪些菜需要配什么配料都寫到了紙上。寫了三份，我們?nèi)齻€實習(xí)生一人一份。當(dāng)時，我們就感覺，這個領(lǐng)班，人挺好的，對我們很照顧，給我們的幫助也很多。那天上午，他把作為一個傳菜員需要掌握的東西，都告訴了我們，讓我們記下來。當(dāng)時，我們就一個感覺，傳菜也有這么多東西要學(xué)呀，要記得東西好多呀：各種各樣的點心、廚房的布局、點心與配料的搭配，菜與配料的搭配、各種各樣的配料等等。

剛開始做的時候，我們都把領(lǐng)班寫給我們的那張紙放在口袋里，送點心或者是傳菜的時候，都拿出來看一下或者是向老員工問一下，看是否需要加什么配料?，F(xiàn)在十二天下來，我們也都慢慢的熟悉了。

剛開始上班的時候，就一個感覺“累”。每盤菜的分量不多，只是那個

盤子都是瓷的，又特別大，每個都特別重。湯碗就更嚇人，一個湯碗加上湯，有二十多斤，端著特別重。第一天上班后，感覺胳膊都要斷了，腿也軟了，腳也磨出了泡。晚上下班回到寢室，就只想睡覺。上班的頭三天，都有這樣的感覺，還不適應(yīng)嘛。三天過后，這種感覺就好了一些，因為慢慢的適應(yīng)了?，F(xiàn)在十二天過去了，已經(jīng)慢慢的習(xí)慣了。除了每天感覺有些累，其它的都還好。估計還要一些時間去適應(yīng)吧。每天都做著同一件事，時間久了，確實感覺有些枯燥。

如家酒店培訓(xùn)心得(篇5)

時間過的真快，我進(jìn)入博鰲國賓館培訓(xùn)已經(jīng)一個月多了，在這五周里，公司領(lǐng)導(dǎo)，同事對我十分關(guān)心，同事給予了我莫大的幫助，在這里我表示由衷地表示感謝！

雖然培訓(xùn)才經(jīng)歷了短短的一個月多，接下來還有一段很長的時間，這幾天的培訓(xùn)，讓我了解到公司的規(guī)模和制度非常完善，也比較人性化。我想這是一個企業(yè)成功的先決條件。這幾天湯總監(jiān)給我們講了很多，做人做事的道理，給我的第一印象就是：課程講授涵蓋面廣，切合實際，湯總監(jiān)謹(jǐn)慎的作風(fēng)和幽默的談吐新意的授課方式也深深的打動了我，人們常說聽君一席話勝讀十年書。我相信這是讓我受益終身的在服務(wù)行業(yè)。

雖然培訓(xùn)才剛開始其實我時常在問自己這樣一個問題：你為企業(yè)的發(fā)展做好準(zhǔn)備了嗎？也許有人會說我只是一名普通的職員，在平凡的不能再平凡的崗位上工作，能做出什么事情？在這里我要說：你錯了！公司的發(fā)展需要大家團(tuán)結(jié)起來共同奮斗，企業(yè)的壯大離不開你我的共同努力。也許你我都在平凡的崗位上，猶如大海里的一滴水，而正是這無數(shù)水珠聚集在一起才匯集成浩瀚的大海。你我愛崗敬業(yè)的實際行動必將成為企業(yè)發(fā)展壯大的堅實基礎(chǔ)。

商湯盤銘有曰：茍日新，日日新，又日新。就是體現(xiàn)一個變的精神，而怎樣才能變？就是學(xué)習(xí)。所以從今往后我會無時不刻督促自己多學(xué)新的知識和技能，每天都讓自己有變化，

軍訓(xùn)很辛苦、也很累。說實在話，剛開始對軍訓(xùn)，我很不適應(yīng)。不就是培訓(xùn)培訓(xùn)我們的服務(wù)技能嘛，軍訓(xùn)與服務(wù)有什么關(guān)系呢？可經(jīng)過幾天的軍訓(xùn)后，我終于明白它的重要性。來自四面八方的學(xué)員紀(jì)律觀念都不強(qiáng)，都有一點散慢。經(jīng)過幾天軍訓(xùn)后，在我們身上發(fā)生了變化，從一開始的散慢變得遵章守紀(jì)，使學(xué)員們的團(tuán)隊精神，整體意識都得到加強(qiáng)。我們不是做得最好，但是都在不斷的努力。

軍訓(xùn)結(jié)束后，開始了我們的公共課培訓(xùn)。我們的培訓(xùn)經(jīng)理也是盡心盡力教我們，嚴(yán)格要求我們，就是希望我們的服務(wù)一流，創(chuàng)酒店品牌文化。經(jīng)過培訓(xùn)經(jīng)理的辛苦教導(dǎo)，我們掌握了酒店的應(yīng)知應(yīng)會全部操作技能等。

進(jìn)入房務(wù)部這個大集體，也通過這幾天舒主管、阮主管、劉主管，對我們的培訓(xùn)，讓我們這些員工受益匪淺。以下就是我對這次房務(wù)部培訓(xùn)的心得體會服務(wù)的重要性，一個能不能在激烈的市場競爭中，持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展，能否成為品牌企業(yè)，客房特色、服務(wù)、環(huán)境三大支柱缺一不可。隨著客人觀念的變化，如今人們越來越重視酒店的服務(wù)水平，甚至把服務(wù)水平的高低作為選擇酒店的重要依據(jù)。因此，提升服務(wù)水平是投入少、見效快的主要手段。

1、服務(wù)員的儀態(tài)

服務(wù)人員在服務(wù)時一定要服飾整齊、儀態(tài)端莊，使顧客深信酒店是重清潔服務(wù)的。男性服務(wù)生必須常刮胡子，衣服整齊，雙手及指甲要清潔，并注意口臭及體臭。女性服務(wù)生頭發(fā)要梳理整齊，并帶上規(guī)定的發(fā)罩；除了結(jié)婚戒指及手表外，不帶其他任何裝飾品；不要使用艷色指甲油，指甲要修剪整齊；穿規(guī)定的平底鞋及長筒襪，給客人留下端莊及注意衛(wèi)生的印象。工作時服務(wù)人員不要抽煙、嚼口香糖。禮貌、親切、助人為樂的態(tài)度以及講話時適度音調(diào)等更能增加服務(wù)生的美感。服務(wù)人員在服務(wù)時一定要做到態(tài)度和藹，待人處事的態(tài)度須非常小心。如發(fā)生意外事件時，應(yīng)記住一定要忍耐，以誠懇的態(tài)度來解決任何爭端，一切以顧客至上為原則。

2、服務(wù)員的合作精神

工作人員一定要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，迅速合作，這樣都能使工作更順利。服務(wù)員不但應(yīng)能愉快勝任自己的工作，而且也應(yīng)能發(fā)現(xiàn)及了解同事們的困難，并立刻知道在何處以何種方式來協(xié)助同事。這種積極參與、合作的精神有助于工作的順利進(jìn)行。

3、服務(wù)員的誠實與禮貌

工作的同事之間一定要相互尊重，互相幫助；遵守房務(wù)的規(guī)定，不貪財，不欺騙客人，禮貌周到。這樣在服務(wù)時，才會贏得客人的好感。只要平時就注意培養(yǎng)從業(yè)人員應(yīng)有的修養(yǎng)，生意才能更好，才能達(dá)到房務(wù)營利的目的。

禮貌、親切、助人為樂的態(tài)度以及講話時適度音調(diào)等更能增加服務(wù)生的美感。

另外，酒店服務(wù)人員在服務(wù)時一定要做到態(tài)度和藹，待人處事的態(tài)度須非常小心。如發(fā)生意外事件時，應(yīng)記住一定要忍耐，以誠懇的態(tài)度來解決任何爭端，一切以顧客至上為原則。

以上就是我在這次培訓(xùn)中的心得體會，這些知識內(nèi)容都是主管在培訓(xùn)課程中對我們的淳淳教誨，無論是在酒店的那個部門想要做到更強(qiáng)最好，那么就要理解服務(wù)的重要性。要好好的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)主管對我們的期望，讓我們做到最好。讓酒店越來越好，更上一層樓。

讓我們?yōu)椴棁e館的發(fā)展壯大而不懈努力吧！