諸葛亮三氣周瑜讀后感

諸葛亮三氣周瑜讀后感(匯編十篇)。

讀后感是一種常見(jiàn)的應(yīng)用文寫(xiě)作文體，表達(dá)自己對(duì)某本書(shū)籍或某篇文章的看法和心得，您也許正在閱讀作者寫(xiě)的作品，也為作者精妙的文筆所贊嘆。?讀后感是對(duì)閱讀過(guò)程中感悟和思考的升華和提煉的方式。想要更好地掌握“諸葛亮三氣周瑜讀后感”的知識(shí)欄目小編為您推薦這篇文章，如果本文能夠幫助到您那就是我的榮幸！

諸葛亮三氣周瑜讀后感(篇1)

其實(shí)，我要感謝小昕這個(gè)對(duì)手，她讓我一步一步努力前進(jìn)，讓我化妒忌為力量，獲得了成功。

三氣周瑜

孫權(quán)派魯肅向劉備討還荊州，但是，被假意拒絕了。周瑜想利用“假途滅虢”之計(jì)殺了劉備，卻被諸葛亮識(shí)破了。他讓趙云不要開(kāi)城門(mén)，守住荊州，讓關(guān)羽、張飛、黃忠、魏延從四個(gè)方向殺來(lái)，說(shuō)要活捉周瑜。周瑜聽(tīng)了，氣得大叫一聲，箭瘡復(fù)裂，一頭墜于馬下，當(dāng)他收到諸葛亮的來(lái)信，看完后，長(zhǎng)嘆一聲，為自己不能再輔佐孫權(quán)，完成大業(yè)而痛心疾首，就昏死過(guò)去了。

周瑜因?yàn)樽约邯M窄的心胸而氣絕身亡，他一心想戰(zhàn)勝諸葛亮，把他當(dāng)成敵人，蒙蔽的心智，于是，永遠(yuǎn)成不了朋友。相比之下，我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覜](méi)有把對(duì)手小昕當(dāng)成敵人，那次運(yùn)動(dòng)會(huì)后，我雖然贏了她，但是沒(méi)有自高自大，我和她友好相處，一起練習(xí)，成了好朋友。有一次，我的筆袋忘帶了，這時(shí)，小昕走過(guò)來(lái)，不假思索就借給我一些文具，我擔(dān)心地問(wèn)她：“你還有嗎?”她微笑著回答：“我還有呢，你用吧!”當(dāng)我有困難的時(shí)候，她能主動(dòng)幫助我，這才是真正的朋友。

話說(shuō)周瑜，他的嫉妒之心、害人之心，讓他至死都不甘心，他雖盡忠報(bào)國(guó)，但再也無(wú)法力攬狂瀾，施展英雄才華了，太可惜了。生活中，人只有退一步，才能海闊天空，多一個(gè)敵人還不如多一個(gè)朋友。海納百川，有容乃大。當(dāng)我卸下所有的偏見(jiàn)和傲慢時(shí)，收獲的是一份美好的友誼。

諸葛亮三氣周瑜讀后感(篇2)

今天我讀了一本經(jīng)典好書(shū)《三國(guó)演義》，里面的故事和人物深深吸引了我。特別是“三氣周瑜”這一章，讀后感受很深。故事是這樣的：

周瑜和諸葛亮打仗。在城下，諸葛亮故意令守城的趙云激周瑜，氣的周瑜摔下了馬；在船上，周瑜得知諸葛亮和劉備正在山頂飲酒取樂(lè)，氣得咬牙切齒；后來(lái)他又收到諸葛亮給他的信，更是氣得奄奄一息，仰天大呼‘既生瑜，何生亮’吐血而亡。實(shí)在是可惜又可悲！

周瑜之所以被氣死，是因?yàn)樗男男靥M窄了。諸葛亮正是把握住了他的這個(gè)弱點(diǎn)才把他置于死地的。如果周瑜心胸開(kāi)闊一些，結(jié)果或許就不會(huì)是這樣了。我們做人一定不能像周瑜那樣，心胸狹窄，不能容人，我們要學(xué)會(huì)容忍別人，不能動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，也不能因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事互相吵架，傷了和氣。

生活中有許多這樣的例子：幾個(gè)同學(xué)在辦黑板報(bào)，因?yàn)轭伾膯?wèn)題產(chǎn)生分歧互相爭(zhēng)吵起來(lái)，本來(lái)是一件小事最后發(fā)展成誰(shuí)也不理誰(shuí)了；你的好朋友不小心弄壞了你心愛(ài)的鋼筆，你不依不饒的和他鬧個(gè)沒(méi)完，結(jié)果傷害了兩人的友誼；還有一些同學(xué)故意找茬，和你過(guò)不去，你氣不過(guò)將拳頭揮向他……這些都是因?yàn)槿狈拸V的胸懷導(dǎo)致的惡果。因此，我奉勸大家遇事要大度，別人與自己的意見(jiàn)不同時(shí)，要互相商量，不要爭(zhēng)吵。當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí)要原諒他，不要抓著他的錯(cuò)誤不放，否則會(huì)讓你們的關(guān)系越鬧越僵。

我的脾氣也不是很好，有時(shí)也會(huì)和同學(xué)發(fā)生一些小矛盾，也會(huì)因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖男∈潞屯瑢W(xué)鬧別扭。以后，我要做一個(gè)胸懷寬廣有度量的人，遇事冷靜，不亂發(fā)脾氣，防止自己成為第二個(gè)“周瑜”！

你的感悟很深，從中知道周瑜是個(gè)心胸狹窄的人，預(yù)示我們不能像他一樣。你也用實(shí)例說(shuō)明了這一點(diǎn)的危害！你是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，更是個(gè)會(huì)讀書(shū)的孩子，讀后寫(xiě)出自己的感想，通過(guò)你的日記展現(xiàn)給我，我再通過(guò)我們的校聯(lián)網(wǎng)展示給大家。

諸葛亮三氣周瑜讀后感(篇3)

1、識(shí)破周瑜的苦肉計(jì)。

2、勝敗乃兵家常事，勝不驕敗不餒才是為將之道。不能因?yàn)閹状蔚氖【蛯?dǎo)致心理崩潰。

3、二氣：周瑜想借孫權(quán)的妹妹將劉備扣下，逼諸葛亮交出荊州，反被諸葛亮用計(jì)，“賠了夫人又折兵”。

4、三氣周瑜?！度龂?guó)演義》“第五十六回曹操大宴銅雀臺(tái)孔明三氣周公瑾”：劉備向東吳借取荊襄九郡，圖謀發(fā)展壯大自己，然而東吳怕養(yǎng)虎為患，等劉備強(qiáng)大后勢(shì)必對(duì)自己構(gòu)成威脅，三番五次要求其歸還荊州，劉備和諸葛亮就以攻取西川后，必還荊州為由，但遲遲不攻取，此舉令周瑜氣急敗壞，遂想出了過(guò)道荊州幫助劉備攻取西川，因?yàn)橛ト∥鞔ū仨毻窘?jīng)荊襄，可是周瑜實(shí)則是為了攻取荊州，此計(jì)卻被諸葛亮識(shí)破，使得周瑜被圍，周瑜氣急又加之舊傷復(fù)發(fā)，不治身亡。

5、二氣周瑜

6、一氣：赤壁大戰(zhàn)后，第二年，周瑜去奪取荊州，被諸葛亮搶先奪去。

7、二氣：周瑜想用美人計(jì)留下劉備。被諸葛亮發(fā)覺(jué)，用計(jì)策將劉備夫婦接了回來(lái)，并讓人在船頭喊話取笑周瑜，這就是著名的：周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵。

8、工作時(shí)要注意身體健康。

9、諸葛亮三氣周瑜

10、1、一氣周瑜

11、諸葛亮與周瑜見(jiàn)面始于赤壁之戰(zhàn)，孫劉聯(lián)盟。當(dāng)時(shí)的周瑜已經(jīng)是大都督，已經(jīng)名聲在外，而諸葛亮則剛剛走出隆中，基本上還沒(méi)任何建樹(shù)。諸葛亮氣周瑜主要有如下:1，諸葛亮猜到周瑜用反間計(jì)殺蔡瑁，張?jiān)剩?，有先見(jiàn)之明，猜到周瑜用火攻。

12、三氣：周瑜向劉備討還荊州不利，又率兵攻打失敗，結(jié)果病死了。

13、三氣：周瑜假裝和劉備說(shuō)借道荊州去攻打西川，實(shí)際上想直接奪下荊州，結(jié)果被諸葛亮識(shí)破并且被打得落花流水，結(jié)果又氣又病，死了。

14、周瑜和諸葛亮定下約定，如果周瑜奪取南郡失敗，劉備再去取，周瑜第一次奪取失利受傷，然后又將計(jì)就計(jì)，打敗了曹兵，但是諸葛亮卻乘機(jī)奪取了南郡等地，既沒(méi)有違約，又奪取了地盤(pán)。氣得周瑜金瘡迸裂，摔下馬來(lái)。

15、費(fèi)盡心思打了幾次大仗，而且還被曹軍毒箭所傷，本來(lái)南郡垂手可得，卻被諸葛亮用計(jì)取了兵符，南郡被劉備占領(lǐng)去了。第二次，周喻用美人計(jì)，本來(lái)想以孫權(quán)的妹妹嫁給劉備，將劉備騙到吳地，然后用劉備換荊州，卻被諸葛亮識(shí)破，結(jié)果賠了夫人又折兵。第三次周喻又想一計(jì)，要代劉備取西川，本來(lái)想以勞軍名義，騙劉備岀城然后拿下劉備換取荊州，不料還是被諸葛亮識(shí)破了，最后氣得大叫三聲：“既生瑜何生亮，既生瑜何生亮，”口吐鮮血含恨而死。

16、劉備向東吳借了荊州遲遲不想歸還，周瑜設(shè)計(jì)假裝進(jìn)攻西川想從荊州借道路過(guò)，乘機(jī)一舉奪回荊州。周瑜自認(rèn)為此計(jì)是天衣無(wú)縫，沒(méi)想到卻被諸葛亮再次識(shí)破而泡湯。周瑜也因此一下子被氣得急火攻心、口吐鮮血，仰天長(zhǎng)嘆既生瑜，何生亮?便撒手而去氣絕。

17、二氣：周瑜本想借把孫權(quán)的妹妹嫁給劉備，把劉備扣下，逼諸葛亮交出荊州，不料諸葛亮用計(jì)使周瑜“賠了夫人又折兵”。yJS21.COM

18、這個(gè)問(wèn)題我來(lái)回答，一氣周瑜奪取南郡勢(shì)力受劍傷，二氣周瑜周郎妙計(jì)安天下賠了夫人又折兵，三氣周瑜奪取荊州劍傷復(fù)發(fā)，不治而亡，謝謝

19、一氣：赤壁大戰(zhàn)后，周瑜去奪取荊州，被諸葛亮搶先奪去。

20、＝氣周瑜，周瑜想用孫權(quán)妹妹，騙劉備妄想耍回荊i2，誰(shuí)知賠J夫人又折兵。

21、對(duì)自己定位要準(zhǔn)確。

22、三氣周瑜體現(xiàn)了諸葛亮善于攻心戰(zhàn)術(shù)。

23、諸葛亮一氣周瑜

24、一氣周瑜?！度龂?guó)演義》“第五十一回曹仁大戰(zhàn)東吳兵孔明一氣周公瑾”：“周瑜和諸葛亮約定，如果周瑜奪取南郡失敗，劉備再去取，周瑜第一次奪取失利受傷，然后又將計(jì)就計(jì)，打敗了曹兵，但是諸葛亮卻乘機(jī)奪取了南郡等地，既沒(méi)有違約，又奪取了地盤(pán)?！睔獾弥荑そ鸠彵帕?，摔下馬來(lái)。

25、二氣：周瑜打算把孫權(quán)的妹妹嫁給劉備，把劉備扣下，逼蜀國(guó)交出荊州，不料被諸葛亮識(shí)破，周瑜“賠了夫人又折兵”。

26、二氣周瑜。劉備的夫人死后，孫權(quán)按照周瑜的計(jì)策假裝把自己的妹妹孫尚香許配給劉備，想把劉備騙到東吳，再將其殺害。誰(shuí)知吳國(guó)太（孫權(quán)的母親）看中了劉備，不僅不許孫權(quán)殺他，還真要把孫尚香許配給他。周瑜便想讓劉備長(zhǎng)期與諸葛亮，關(guān)羽張飛等人隔開(kāi)，并且用聲色迷惑劉備，使之喪失得天下的雄心，但是失敗了。諸葛亮又使計(jì)讓劉備安然的回到了荊州，周瑜來(lái)追趕但是中了埋伏，周瑜急忙逃回船上，聽(tīng)到岸上劉備士兵大叫“周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵”。周瑜氣得金瘡再次迸裂。這也就是現(xiàn)在“賠了夫人又折兵”這句俗語(yǔ)的由來(lái)了。

27、一氣周瑜：周瑜與劉備約定，如果周瑜取不了南郡，就由劉備去取，結(jié)果周瑜費(fèi)了財(cái)力物力，卻被諸葛亮用計(jì)奪得曹軍兵符，南郡被劉備奪去。

28、劉備的夫人去世，孫權(quán)按照周瑜的謀劃假意把妹妹許配給劉備，想把劉備騙到東吳殺害?？墒菂菄?guó)太看中了劉備，要把孫尚香許配給他。諸葛亮讓劉備安然的回到了荊州，并且讓周瑜中了埋伏，還讓士兵譏諷周瑜“周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵”。讓周瑜氣得金瘡再次迸裂。

29、一氣周瑜，周瑜和劉備商量，誰(shuí)取J南郡，周瑜費(fèi)了大量人力，財(cái)力卻被諸葛亮Z55使計(jì)奪走兵符。

30、一氣：赤壁大戰(zhàn)后的第二年，周瑜奪取荊州之時(shí)，被諸葛亮搶先奪去。

諸葛亮三氣周瑜讀后感(篇4)

諸葛亮三氣周瑜讀后感

《諸葛亮三氣周瑜》這本書(shū)是我最近讀過(guò)的一本歷史小說(shuō)。這本書(shū)描寫(xiě)了三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)丞相諸葛亮與東吳大將周瑜之間的智斗和情誼。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我深受啟發(fā)，對(duì)諸葛亮和周瑜的人物形象有了更深入的了解。

作者通過(guò)書(shū)中生動(dòng)的情節(jié)和細(xì)膩的描寫(xiě)，使我更加了解了諸葛亮的智慧和胸懷。諸葛亮作為世人所瞻仰的智者，在書(shū)中展現(xiàn)出了他的聰明才智和卓越的智謀。他能夠憑借自己的聰明才智預(yù)見(jiàn)到周瑜的計(jì)謀，并迅速應(yīng)對(duì)和反擊。同時(shí)，諸葛亮還具備博學(xué)多才的特點(diǎn)，他的謀略不僅僅局限于軍事計(jì)謀，還涵蓋了政治、文化和經(jīng)濟(jì)等多個(gè)領(lǐng)域。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我更加敬佩諸葛亮的智慧和聰明才智。

諸葛亮與周瑜之間的智斗和情誼也給我留下了深刻的印象。書(shū)中描述了諸葛亮和周瑜的相互較勁和較量，他們通過(guò)智謀和計(jì)謀的博弈，展現(xiàn)出了非凡的智慧和謀略。尤其是諸葛亮的機(jī)智和周瑜的狡詐，使他們的較量猶如一場(chǎng)智力的戰(zhàn)斗。同時(shí)，這本書(shū)也展現(xiàn)了諸葛亮和周瑜之間的情誼。盡管他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中對(duì)峙，但他們之間依然有著深厚的友誼和互相尊重。他們之間的爭(zhēng)斗更像是因?yàn)楦髯缘穆氊?zé)和利益，而并非出于個(gè)人恩怨。這種深厚的情誼讓我深深感動(dòng)，也讓我更加崇敬和喜歡這兩位歷史人物。

通過(guò)《諸葛亮三氣周瑜》這本書(shū)，我對(duì)三國(guó)時(shí)期的歷史有了更深入的了解。在書(shū)中，諸葛亮作為蜀國(guó)丞相，盡職盡責(zé)地為國(guó)家和人民效力，而周瑜作為東吳大將，努力保衛(wèi)自己的國(guó)家和家園。他們都有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，盡管他們的立場(chǎng)不同，但他們都在為自己的國(guó)家和民族奮斗。從這本書(shū)中，我明白了歷史人物的偉大，并從中學(xué)到了很多有價(jià)值的東西。

小編認(rèn)為，《諸葛亮三氣周瑜》這本書(shū)給我留下了深刻的印象。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我更加了解了諸葛亮和周瑜這兩位歷史人物的智慧、勇氣和情誼。同時(shí)，通過(guò)對(duì)書(shū)中情節(jié)和細(xì)節(jié)的體會(huì)，我對(duì)三國(guó)歷史有了更深入的認(rèn)識(shí)。這本書(shū)不僅僅是一本歷史小說(shuō)，更是一本啟迪心靈的作品。我相信，在將來(lái)的生活和工作中，我會(huì)不斷汲取諸葛亮和周瑜的智慧和勇氣，努力成為一個(gè)有責(zé)任感、有才智的人。

諸葛亮三氣周瑜讀后感(篇5)

我的脾氣也不是很好，有時(shí)也會(huì)和同學(xué)發(fā)生一些小矛盾，也會(huì)因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖男∈潞屯瑢W(xué)鬧別扭。以后，我要做一個(gè)胸懷寬廣有度量的人，遇事冷靜，不亂發(fā)脾氣，防止自己成為第二個(gè)“周瑜”！

你的理解很深，從中你知道周瑜是個(gè)心胸狹窄的人，說(shuō)明我們不能像他那樣。你也用實(shí)例說(shuō)明了這一點(diǎn)的危害！你是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，也是一個(gè)會(huì)讀書(shū)的孩子。讀完后，寫(xiě)下自己的感受，通過(guò)日記給我看，然后通過(guò)我們的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)給你看。

（三）今天我讀了三國(guó)演義里的第十九章“諸葛亮三氣周瑜”我發(fā)現(xiàn)周瑜不是被氣死的，而是周瑜的人品比較小氣，所以他三十六歲就死了。

這一章是三次才把周瑜氣死，第一次，周瑜想要攻打南郡，而南郡正好也是劉備的青睞之物，但是他們兩個(gè)人的做法卻極為不同——周瑜很坦然地暴露出自己的野心，劉備卻不露聲色，只是讓自己知道。結(jié)果，周瑜第一次進(jìn)攻南郡，就被曹仁巧妙的計(jì)劃大敗了，還被箭毒擊中！結(jié)果當(dāng)天被曹仁氣得口吐鮮血！

當(dāng)周瑜準(zhǔn)備一舉拿下南郡，卻被趙子龍搶先一步得到！而各路探子卻又傳來(lái)消息，說(shuō)諸葛亮兩次進(jìn)行詐騙，騙得了荊州以及襄陽(yáng)結(jié)果被氣得箭傷復(fù)發(fā)，傷口迸裂，昏死過(guò)去。

第二次，周瑜想讓劉備留在東吳，劉備掉進(jìn)了陷阱。但是諸葛亮卻已經(jīng)準(zhǔn)備好了“預(yù)防針”，他在錦囊中準(zhǔn)備好了讓趙子龍騙劉備的妙計(jì)，讓劉備帶著孫夫人回去，劉備立馬起身趕往江邊渡口，諸葛亮早在那邊接應(yīng)，只等他們上船。結(jié)果弄得周瑜“賠了夫人又折兵”！

第三次，周瑜假裝幫劉備打西川奪回荊州，但諸葛亮識(shí)破了，輸給了趙子龍！他死時(shí)還長(zhǎng)嘆：“既生瑜，何生亮”呀！

我覺(jué)得周瑜不是不厲害，而是沒(méi)有計(jì)謀，指揮帶兵打仗，想出來(lái)一個(gè)計(jì)謀以后，就覺(jué)的自己了不起所以才次次被諸葛亮揭穿，這真是聰明反被聰明誤。

諸葛亮三氣周瑜讀后感(篇6)

《諸葛亮三氣周瑜》是一本描寫(xiě)歷史上兩位知名人物的小說(shuō)。在這本小說(shuō)中，作者通過(guò)描寫(xiě)諸葛亮和周瑜之間的關(guān)系，展示了諸葛亮的智謀以及周瑜的膽識(shí)。閱讀完這本書(shū)后，我對(duì)這兩位歷史人物有了深刻的感悟。

本書(shū)對(duì)諸葛亮的塑造給我留下了深刻的印象。諸葛亮是中國(guó)歷史上的一位杰出的政治家和軍事家，被尊稱為“臥龍”。他以其卓越的智慧和過(guò)人的才能成為劉備的重要謀士。在書(shū)中，諸葛亮被描繪成一個(gè)機(jī)智聰明、深思熟慮的人物。他深諳兵法，善于策劃戰(zhàn)略，并且總能在關(guān)鍵時(shí)刻想出一招制敵。

閱讀這本書(shū)，我深深地被諸葛亮的智謀所折服。他不僅能夠洞察敵人的意圖，而且還能夠化解危機(jī)，穩(wěn)定軍心。尤其令人印象深刻的是他利用火攻成功破敵的戰(zhàn)略。在赤壁之戰(zhàn)中，他通過(guò)設(shè)置火攻誘使敵方船只失去了機(jī)動(dòng)能力，最終取得了勝利。這顯示了他的卓越的軍事才能和高超的謀略。

本書(shū)對(duì)周瑜的描繪同樣給我留下了深刻的印象。周瑜是東吳的名將，被譽(yù)為“美周郎”。他年輕英俊，勇猛無(wú)敵，智勇雙全。他的膽識(shí)和決斷力，在書(shū)中得以充分展示。

閱讀這部小說(shuō)，我對(duì)周瑜的勇敢和果斷深感敬佩。在東吳和劉備軍隊(duì)對(duì)抗的關(guān)鍵時(shí)刻，周瑜能夠做出明智的決策，保持冷靜，并果斷地采取了行動(dòng)。尤其令人印象深刻的是他敢于決定聯(lián)絡(luò)劉備，共同抗擊曹操的軍隊(duì)。這種膽識(shí)和智慧，使得他在戰(zhàn)爭(zhēng)中立下了赫赫戰(zhàn)功。

本書(shū)還展示了諸葛亮和周瑜之間的特殊關(guān)系。雖然他們?cè)谡魏蛙娛律鲜菙硨?duì)的，但他們彼此之間仍有相互尊重和欣賞。諸葛亮贊賞周瑜的勇猛和決斷力，而周瑜也欣賞諸葛亮的智慧和才能。他們之間的互相學(xué)習(xí)和合作，展示了真正的政治家和軍事家應(yīng)有的開(kāi)放和智慧。

通過(guò)閱讀《諸葛亮三氣周瑜》，我深刻理解到了歷史人物的不同面貌。諸葛亮的智慧和周瑜的膽識(shí)展示了他們作為歷史人物的真實(shí)形象。他們的故事告訴我，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，智慧和勇氣是必不可少的品質(zhì)。同時(shí)，尊重和學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)也是成為真正偉大人物的重要素質(zhì)。

閱讀《諸葛亮三氣周瑜》讓我深刻感悟到了中國(guó)歷史上兩位知名人物的偉大之處。諸葛亮的智謀和周瑜的膽識(shí)，以及他們之間特殊的關(guān)系，都給我留下了深刻的印象。這本書(shū)讓我對(duì)中國(guó)歷史有了更深刻的了解，并且鼓舞了我在面對(duì)困難時(shí)保持智慧和勇氣的決心。

諸葛亮三氣周瑜讀后感(篇7)

《三國(guó)演義》是一部經(jīng)典的文學(xué)作品，其中諸葛亮三氣周瑜的故事更是深入人心。這個(gè)故事講述了諸葛亮利用周瑜之間的矛盾，最終氣死周瑜的故事。

讀完這個(gè)故事，我深深地被諸葛亮的智慧所感動(dòng)。他能夠準(zhǔn)確地把握周瑜之間的矛盾，并且利用這些矛盾來(lái)打擊周瑜，最終成功地氣死周瑜。

這個(gè)故事還教育我們要善于抓住矛盾，利用矛盾。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的矛盾，如果我們能夠準(zhǔn)確地把握這些矛盾，并且善于利用它們，那么我們就能成功地解決問(wèn)題。

諸葛亮三氣周瑜的故事也告訴我們要善于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)。在這個(gè)故事中，周瑜對(duì)諸葛亮十分敬佩，但是諸葛亮卻對(duì)周瑜并不信任。這是因?yàn)橹荑](méi)有正確地傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)。如果我們能夠正確地傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，并且尊重他們的觀點(diǎn)，那么我們就能更好地與他們合作。

總結(jié)起來(lái)，諸葛亮三氣周瑜的故事是一個(gè)經(jīng)典的故事，它告訴我們要善于抓住矛盾，善于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，并且能夠正確地把握自己的能力。

諸葛亮三氣周瑜讀后感(篇8)

今天我讀了三國(guó)演義里的第十九章“諸葛亮三氣周瑜”我發(fā)現(xiàn)周瑜不是被氣死的，而是周瑜的人品比較小氣，所以他三十六歲就死了。

這一章是三次才把周瑜氣死，第一次，周瑜想要攻打南郡，而南郡正好也是劉備的青睞之物，但是他們兩個(gè)人的做法卻極為不同——周瑜很坦然地暴露出自己的野心，劉備卻不露聲色，只是讓自己知道。結(jié)果，周瑜第一次攻打南郡，就被曹仁用妙計(jì)打得大敗，還中了箭毒！結(jié)果當(dāng)天被曹仁氣得口吐鮮血！

當(dāng)周瑜準(zhǔn)備一舉拿下南郡，卻被趙子龍搶先一步得到！而各路探子卻又傳來(lái)消息，說(shuō)諸葛亮兩次進(jìn)行詐騙，騙得了荊州以及襄陽(yáng)結(jié)果被氣得箭傷復(fù)發(fā)，傷口迸裂，昏死過(guò)去。

第二次，周瑜想施美人兒計(jì)讓劉備留在東吳，劉備中計(jì)了。但是諸葛亮卻已經(jīng)準(zhǔn)備好了“預(yù)防針”，他在錦囊中準(zhǔn)備好了讓趙子龍騙劉備的妙計(jì)，讓劉備帶著孫夫人回去，劉備立馬起身趕往江邊渡口，諸葛亮早在那邊接應(yīng)，只等他們上船。結(jié)果弄得周瑜“賠了夫人又折兵”！

第三次，周瑜還想假裝幫劉備打西川來(lái)奪回荊州，結(jié)果被諸葛亮識(shí)破，大敗給趙子龍！他死時(shí)還長(zhǎng)嘆：“既生瑜，何生亮”呀！

我覺(jué)得周瑜不是不厲害，而是沒(méi)有計(jì)謀，指揮帶兵打仗，想出來(lái)一個(gè)計(jì)謀以后，就覺(jué)的自己了不起所以才次次被諸葛亮揭穿，這真是聰明反被聰明誤。

諸葛亮三氣周瑜讀后感(篇9)

三國(guó)時(shí)期，諸葛亮和周瑜是兩位著名的政治家和軍事家。他們?cè)谌龂?guó)演義中經(jīng)歷了許多精彩的戰(zhàn)役和對(duì)話，其中最著名的就是諸葛亮三氣周瑜的故事。這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我，讓我對(duì)兩位歷史人物有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

這個(gè)故事講述了周瑜因?yàn)榧刀手T葛亮的才華，便設(shè)下陰謀要謀殺諸葛亮。但是，諸葛亮早已看出了周瑜的用心，并利用自己的智慧成功地解決了這個(gè)問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，諸葛亮不僅展現(xiàn)了自己的聰明才智，還體現(xiàn)了他忠誠(chéng)正直的品質(zhì)。周瑜雖然聰明，但他的陰險(xiǎn)狡詐和自私讓他失去了朋友和信任。相反，諸葛亮則表現(xiàn)出了他的善良和寬容，這讓我深深地感受到了人性的美好。

這個(gè)故事還讓我感受到了諸葛亮的忠誠(chéng)和正直。他為了完成自己的使命，不惜犧牲自己的生命。他堅(jiān)信自己的信仰和理念，并為之奮斗終身。他的忠誠(chéng)和正直是他成為中國(guó)歷史上最偉大的政治家和軍事家的重要原因之一。

最后，這個(gè)故事還讓我感受到了歷史的魅力。它讓我們看到了三國(guó)時(shí)期的社會(huì)背景和人物性格，讓我們了解了歷史的發(fā)展進(jìn)程和重要事件。通過(guò)這個(gè)故事，我不僅學(xué)到了許多歷史知識(shí)，還感受到了人類文明的進(jìn)步和發(fā)展。

諸葛亮三氣周瑜的故事讓我深受啟發(fā)。它讓我感受到了人性的美好和忠誠(chéng)正直的重要性。它也讓我對(duì)歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。我相信，這個(gè)故事會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，成為我學(xué)習(xí)歷史的重要資源和動(dòng)力。

諸葛亮三氣周瑜讀后感(篇10)

在《三國(guó)演義》中，很多人都喜歡那個(gè)上知天文，下通地理，足智多謀而又忠心耿耿的諸葛亮，我也不例外。但是除了諸葛亮之外還有一個(gè)人也同樣讓我記憶深刻，他就是東吳大都督——周瑜。他和諸葛亮一樣，是個(gè)不可多得的人才，可惜他英年早逝，但他不是死在戰(zhàn)場(chǎng)，而是被諸葛亮活活氣死了。那樣一位英氣勃發(fā)的英雄人物，留給后人的卻是“諸葛亮三氣周瑜”這樣一個(gè)茶余飯后的笑話，而他臨死前的那句泣血的責(zé)問(wèn)：“既生瑜，何生亮？”更是讓我陷入了沉思……

在東漢末年，漢靈帝昏庸無(wú)能，于是無(wú)數(shù)的英雄好漢，揭竿而起舉行了起義。各路英雄經(jīng)過(guò)廝殺，到了后來(lái)，就出現(xiàn)了有名的三國(guó)爭(zhēng)霸。魏國(guó)首領(lǐng)曹操，東吳首領(lǐng)孫權(quán)和蜀國(guó)首領(lǐng)劉備為了各自稱霸天下的夢(mèng)想展開(kāi)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的血戰(zhàn)。在史上最有名的”赤壁之戰(zhàn)“之后，周瑜因嫉妒諸葛亮的聰明才智想謀害于他，可諸葛亮以自己的智慧不但躲過(guò)了周瑜的謀害還氣了他三次。周瑜因不能容忍諸葛亮的勝利，最后氣急攻心，吐血而亡。

我認(rèn)為周瑜敗給諸葛亮并不是敗在才智上，而是敗在心胸上，諸葛亮有一顆寬容大度的心，而周瑜卻有著一顆自私狹隘的心。我曾看到過(guò)這樣一句話，“一顆寬容的心能容下整個(gè)大海”，這句話正好與周瑜的脾氣相反。假如三國(guó)再度重演，周瑜是否能逃過(guò)死神的掌控呢？我認(rèn)為，他不能。因?yàn)樗男睦锊荒苋萑滔乱粋€(gè)比他更聰明的人，他的心胸似乎只有短短的一厘米那么寬。在“赤壁戰(zhàn)”之后，周瑜首先破壞了孫劉抗曹聯(lián)盟，諸葛亮為了保住聯(lián)盟，不得不一次又一次的設(shè)計(jì)謀氣周瑜。周瑜他不但沒(méi)有從諸葛亮的忍讓中學(xué)會(huì)反思，反而因接受不了慘不忍睹的敗局一心想除諸葛亮而后快。心胸如此狹隘的人永遠(yuǎn)不能成大業(yè)，是周瑜自己害了自己。雖然我不知道其他人是怎么樣的看法，但在我看來(lái)，周瑜的死純屬是他自己親手造成的。

當(dāng)然在這個(gè)世上如諸葛亮般心里能容下整個(gè)大海的人不多，甚至屈指可數(shù)。而像周瑜一樣自私的人卻幾乎占據(jù)了半個(gè)星球。在我們的生活里，有時(shí)稍微一注意，就可以看見(jiàn)那些心胸狹隘的人的自私。在我8歲時(shí)，我就清晰地看清楚了一個(gè)與我同齡人的自私與貪婪。那天，外婆帶著我去一位朋友家喝喜酒。那個(gè)朋友的家很大很漂亮，但住在里面的一個(gè)小女孩卻有著一顆自私貪婪的心。我來(lái)到她的房間，看見(jiàn)了滿地的玩具，便拉著她一起玩。誰(shuí)知道她用力地甩開(kāi)了我的手，將玩具收拾起來(lái)，放進(jìn)了一個(gè)大盒子里，上了鎖。我被她趕出了房間，郁悶地來(lái)到了客廳。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，在茶幾上擺著一個(gè)漂亮的布娃娃，我二話不說(shuō)就玩了起來(lái)。正當(dāng)我玩得高興時(shí)，突然，我不知被誰(shuí)扇了一巴掌，臉上感到熱乎乎的。我抬起頭，看見(jiàn)的是她生氣的臉，我哭著跑開(kāi)了。外婆見(jiàn)了，急忙給了我一個(gè)小火車，我不再哭了，高興地拿著火車擺弄。她又走到了我的身邊，我膽怯地望著她，可她卻一把搶走了我的玩具，在一旁玩了起來(lái)，我向她要也不還我。我生氣極了，因?yàn)槟鞘俏业臇|西，她既然不給我她的玩具，憑什么她能輕而易舉地拿走屬于別人的東西。我終于忍耐不住了，還了她剛才那一巴掌，在她愣在那里時(shí)，我的視線穿進(jìn)了她的心，她的心很窄很窄，窄得連一只小小的螞蟻也難以通過(guò)。她滿臉驚訝，身體顫抖著，嘴唇中似乎有說(shuō)不盡的話語(yǔ)。我轉(zhuǎn)過(guò)身，離開(kāi)了?？蛷d里只留下她一個(gè)人，她的哭泣聲回蕩在大大的客廳里，而我腦中盤(pán)旋的卻是她那顆自私貪婪的心的樣子。

古人說(shuō)“海納百川，有容乃大”，大海能讓柔弱的水流變得強(qiáng)大形成巨浪吞噬船只，侵蝕巖壁，就在于它的“容”。而我們想從柔弱的“水。流”變成強(qiáng)大的“大?！?，我們就必須學(xué)會(huì)大海的寬容，心胸如海——這就是成為勝者的武器。

編輯推薦

諸葛亮草船借箭讀后感集錦7篇

培根說(shuō)過(guò)“閱讀使人充實(shí)”。閱讀草船借箭，是對(duì)作品的一個(gè)初了解，我們?cè)趯?xiě)讀后感的時(shí)候，要密切聯(lián)系實(shí)際，這是讀后感的重要內(nèi)容。你是否在苦惱怎么去寫(xiě)草船借箭的讀后感呢？為此，你可能需要看看“諸葛亮草船借箭讀后感”，歡迎分享給你的朋友！

諸葛亮草船借箭讀后感(篇1)

今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名叫草船借箭，這篇課文這要講了，周瑜小肚雞腸，看到了處處比自己強(qiáng)、好的諸葛亮，便懷恨在心，想害死諸葛亮，于是假借公事，陷害他，而諸葛亮將計(jì)就計(jì)，神機(jī)妙算，只用三天就從曹軍那兒借來(lái)十萬(wàn)多支箭，挫敗了周瑜暗算的故事。

學(xué)完課文，我深深地感受到了諸葛亮有膽有識(shí)、足智多謀、才智超群，也感受到了 周瑜陰險(xiǎn)，嫉賢妒能，笑里藏刀。

當(dāng)看見(jiàn)別人比自己出色時(shí)，超過(guò)自己時(shí)，這種人并不是去探究別人取得成績(jī)的原因，不是奮發(fā)圖強(qiáng)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，而是冷眼譏諷，甚至惡語(yǔ)中傷，這是多么愚昧，無(wú)知的表現(xiàn)??！

讀到中途時(shí)，諸葛亮說(shuō)要下軍令狀，三天造不好，甘愿受罰，在周瑜看來(lái)， 像這種事，十天都不見(jiàn)得能完成，更別說(shuō)三天了，周瑜想：到時(shí)候，他完不成任務(wù)，就用軍法處置，那他也無(wú)話可說(shuō)！

而諸葛亮心地善良、善于動(dòng)腦，很快就想出了解決辦法，想在我明白了，我們?nèi)巳硕疾灰a(chǎn)生嫉妒心，有了嫉妒心，好人也變壞！現(xiàn)在，我一定要把這個(gè)不端正的態(tài)度改正過(guò)來(lái)，做一個(gè)優(yōu)秀的自己、正真的自己，不要一遇到困難就擔(dān)心、忐忑不安，要靜下心來(lái)仔細(xì)想一想，才有可能成功的做完一件事情。

讀了這篇文章，我懂得了妒忌心會(huì)讓人心眼變細(xì)、良心變壞，所以我們要遠(yuǎn)離妒忌，要心胸廣闊，這樣才能做一個(gè)有用的人！

諸葛亮草船借箭讀后感(篇2)

大家都知道，每個(gè)人做事都有自己的思維，有些人簡(jiǎn)單，有些人固執(zhí)，固執(zhí)的人非要用自己的方法去做，卻不聽(tīng)從別人簡(jiǎn)單精巧的好方法，以前的我就是這種人，直到我看了“草船借箭”這個(gè)故事。

這個(gè)故事講的是周瑜故意為難諸葛亮，讓他在有限的時(shí)間里做十萬(wàn)支箭，可沒(méi)想到諸葛亮是去向曹軍借箭，他憑借自己對(duì)天文、地理、氣象學(xué)的精通，通觀全局，注重細(xì)節(jié)，很巧妙的得到了曹軍送來(lái)的箭，看完之后，我自愧不如，我這個(gè)一根筋的性格也被觸動(dòng)了。

上周我和媽媽因?yàn)閷W(xué)習(xí)的流程方法吵了一架，我認(rèn)為我聽(tīng)完課馬上就可以去寫(xiě)作業(yè)了，但媽媽建議我先記筆記，將知識(shí)鞏固一下，再去寫(xiě)作業(yè)，效果會(huì)更好。很不情愿的我在書(shū)上胡亂畫(huà)了幾筆，還故意將桌子敲得叮當(dāng)響，媽媽才勉強(qiáng)讓我寫(xiě)作業(yè)，結(jié)果，我不但打籃球的時(shí)間都沒(méi)有了，作業(yè)因?yàn)槲业男母庠暌脖焕蠋煷蚧刂貙?xiě)。那時(shí)的我記恨在心，把問(wèn)題都?xì)w結(jié)到記筆記的身上。發(fā)誓以后再也不做筆記，太浪費(fèi)時(shí)間。但看完這個(gè)故事之后，覺(jué)得很慚愧，我對(duì)我固執(zhí)己見(jiàn)的思維方式感到臉紅。于是，我靜靜地思考媽媽的話，覺(jué)得說(shuō)的很有道理，于是我嘗試了這個(gè)方法，學(xué)習(xí)完視頻后認(rèn)真做筆記，再完成課后練習(xí)，果然效果更好了。

看完這篇文章，我明白了媽媽的用心，也懂得了要從不同的思維去做事。

諸葛亮草船借箭讀后感(篇3)

五百多年前，元末明初之際，誕生了我國(guó)第一部著名的章回體小說(shuō)—————羅貫中的《三國(guó)演義》。今天我們學(xué)的是《三國(guó)演義》中的一個(gè)小故事：《草船借箭》。

《草船借箭》主要講了周瑜很妒忌諸葛亮的才干，因此不擇手段來(lái)陷害諸葛亮。他要求諸葛亮在三天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，暗地里卻阻斷了諸葛亮的造箭方法。誰(shuí)知諸葛亮神機(jī)妙算，向曹操“借箭”，周瑜這下可心服口服了。

我覺(jué)得周瑜很小氣，容不下別人。既然共同對(duì)付曹操，那就應(yīng)該是一條心。別人才學(xué)比你高，那你就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識(shí)，而不是想要和別人爭(zhēng)斗。爭(zhēng)斗只會(huì)兩敗俱傷，曹軍正好可以乘虛而入，那他們的麻煩就大了。

我認(rèn)為周瑜在這兒應(yīng)該可以以大局為重，可他并沒(méi)有這么做，而是公報(bào)私仇。

周瑜也很毒辣和不擇手段。他為了除掉諸葛亮，什么手段都用了，但都被諸葛亮化險(xiǎn)為夷。

但是周瑜愈是小氣，愈是毒辣反倒襯出諸葛亮的神機(jī)妙算，足智多謀。他十分令人敬佩。經(jīng)過(guò)這次事件后，周瑜肯定心服口服了吧，不然最后他們?cè)趺创虻泌A赤壁之戰(zhàn)呢？

我想我們不應(yīng)該做周瑜那樣的人，我們應(yīng)該寬容大度，“宰相肚里能撐船”嘛。我們還應(yīng)該像諸葛亮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的才智過(guò)人，高風(fēng)亮節(jié)。

《草船借箭》給了我很多啟示。

諸葛亮草船借箭讀后感(篇4)

假期里，我讀了羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》。其中大家耳熟能詳?shù)摹恫荽杓纷屛沂芤娣藴\。

《草船借箭》主要講的是心中狹窄的周瑜一心想除掉足智多謀的諸葛亮，便給他出了一個(gè)難題，讓他在三天之內(nèi)造完十萬(wàn)支箭，并立了軍令狀。在第三天晚上，大霧彌漫，諸葛亮只用了二十只草船和一千只草把，不費(fèi)半分力氣，就收了曹操向他們射來(lái)的十萬(wàn)多支羽箭。周瑜十分佩服他，也更加妒忌他。

讀完這個(gè)故事，我欽佩諸葛亮博大的胸襟。他明知道心胸狹窄的周瑜想害他，卻還是用自己的聰明才智幫助了周瑜，讓周瑜自嘆不如。

諸葛亮他之所以上知天文下知地理，能預(yù)測(cè)天氣。是因?yàn)樗r(shí)候勤快好學(xué)，博覽群書(shū)，也更得益于他在隆中隱居耕種的十年苦讀。我們要像諸葛亮一樣好好學(xué)習(xí)。想到我自己，我有些慚愧。媽媽十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每天不停地嘮叨，我卻不能體會(huì)媽媽的苦心。記得那次，我在課堂上書(shū)寫(xiě)特別潦草。一向報(bào)喜不報(bào)憂的許老師，竟然把我潦草的書(shū)寫(xiě)拍照發(fā)給媽媽。晚上回到家，媽媽大發(fā)雷霆，把我的小作文撕得粉碎。面對(duì)媽媽不厭其煩地教導(dǎo)，我有些憤怒地看著媽媽，甚至產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒……想到這些我好慚愧。

我們的歷代至圣先師也告訴我們黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我決定從現(xiàn)在多讀書(shū)，積累更多的知識(shí)，要用自己的勤奮塑造一個(gè)豁達(dá)的自己。

諸葛亮草船借箭讀后感(篇5)

讀了《草船借箭》這騙課文后，我的心久久不能平靜。

這篇課文寫(xiě)的是諸葛亮很有才干，周瑜很妒忌，于是設(shè)下陷阱陷害他。諸葛亮不但沒(méi)有拒絕，而且立下軍令狀。諸葛亮向魯肅借船、軍士、青布幔子，并吩咐不要告訴周瑜。諸葛亮在大霧天氣向曹操借箭，順利借到了箭。周瑜自愧不如諸葛亮。

到讀到“諸葛亮說(shuō)‘怎么敢跟都督開(kāi)玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰。’”的時(shí)候，我想：諸葛亮怎么回事？明知是個(gè)圈套，怎么還答應(yīng)周瑜呢？當(dāng)讀到“諸葛亮說(shuō)‘你借給我二十條船，每條船上要有三十名軍士。船用青布幔子遮起來(lái)，還要一千多個(gè)草把子，排在船的兩邊。我自用妙用。第三天保管有十萬(wàn)支箭。不過(guò)不能讓都督知道，他要是知道了，我的計(jì)劃就完了’”的時(shí)候，我想諸葛亮要這些東西干什么？當(dāng)讀到“曹操知道上了當(dāng)，可是這邊的船順風(fēng)順?biāo)?，已?jīng)駛出二十多里，要追也來(lái)不及了?！钡臅r(shí)候，我想曹操實(shí)在是太多疑了，最后造成看白白送箭給諸葛亮的結(jié)果。

讀完這篇課文后，我想：諸葛亮真是聰明，巧妙地瓦解了周瑜的陰謀，順利將十萬(wàn)支箭借到。我十分敬佩他。

諸葛亮草船借箭讀后感(篇6)

自古以來(lái)總有一些人，看到別人有才干比自已強(qiáng)時(shí)，不是發(fā)奮努力趕上人家，而是懷著妒忌心，不擇手段。

有些人為什么會(huì)有妒忌之心呢?就是怕別人超過(guò)自已，當(dāng)別人有了成績(jī)，做出了貢獻(xiàn)，受到眾人的尊重和愛(ài)戴的時(shí)候，做出不探究別人取得好成績(jī)的原因，不是虛心學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，而是譏諷，造謠。甚至中傷陷害的事情，這是多么愚味無(wú)知的表現(xiàn)??！

讀《草船借箭》，我不由想起了自已，妒忌的心理不是也曾有過(guò)嗎?

記得有這么一次，聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，和一位同學(xué)交換改作業(yè)，我倆都全對(duì)了，我就跟老師說(shuō)：“我全對(duì)了?！崩蠋熣f(shuō)讓他檢查檢查，可是，老師一檢查卻錯(cuò)了一個(gè)字。我很妒忌這位同學(xué)，就隨便找了一個(gè)字出來(lái)說(shuō)：“這位同學(xué)錯(cuò)了一個(gè)字，把土寫(xiě)成了士?！崩蠋熣f(shuō)：“是對(duì)的?！笔虑殡m小，這也不是妒忌心嗎?回想起來(lái)，我真是慚愧?。?/p>

經(jīng)過(guò)學(xué)《草船借箭》這篇文章，我很慚愧?？墒?，我已經(jīng)下了決心改掉這個(gè)壞毛病了，我以后再也不妒忌別人了。

妒忌這個(gè)東西，害處是非常大的。我們一定要杜絕它，從小做個(gè)品德高尚的人。

諸葛亮草船借箭讀后感(篇7)

《三國(guó)演義》是我國(guó)歷史上最優(yōu)秀的古典名著之一，深受人民群眾的喜愛(ài)。它的故事也不斷地被拍成各種電影、電視劇。趁著暑假，我從書(shū)架上抽出了《三國(guó)演義》，趴在床上靜靜地看著，去了解那一段刀光劍影的動(dòng)蕩歲月，去體會(huì)書(shū)中所描述的愛(ài)恨情仇。

其中草船借箭的那一部分讓我覺(jué)得特別精彩。當(dāng)時(shí)的吳、蜀兩家剛剛結(jié)盟，曹操卻率領(lǐng)大軍殺來(lái)。東吳的周瑜雖然智勇雙全，但是氣量太小，一心想借機(jī)會(huì)除了諸葛亮。他們知道曹操的隊(duì)都是北方人，不懂水性。準(zhǔn)備與曹操在水上作戰(zhàn)。周瑜找來(lái)諸葛亮，命他十日之內(nèi)造十萬(wàn)支箭備戰(zhàn)。但諸葛亮卻笑笑說(shuō)只需三天夠了，還立下軍令狀。魯肅等人都覺(jué)得這根本是個(gè)不可能完成的任務(wù)?？芍T葛亮只向魯肅借了20條船30人，然后一、二天卻一點(diǎn)行動(dòng)也沒(méi)有。到了第三天凌晨，江上布滿大霧，諸葛亮帶著裝滿稻草的船開(kāi)往曹營(yíng)，船上的士兵擂鼓吶喊，但當(dāng)時(shí)霧茫茫的，看不清楚，曹操怕有埋伏不敢出兵，他命令弓箭手不停地射箭。這樣，諸葛亮的草船上插滿了箭，趁著順風(fēng)逃走了?；厝ヒ粩?shù)，船上密密麻麻的有整整十萬(wàn)多支箭呢！真是太精彩了。

通過(guò)這個(gè)故事，不得不佩服諸葛亮的聰明才智，當(dāng)時(shí)又沒(méi)有天氣預(yù)報(bào)，可諸葛亮偏偏料事如神。我想這完全依靠的是他平時(shí)積累的科學(xué)知識(shí)，還有遇事冷靜思考的好習(xí)慣。再說(shuō)說(shuō)周瑜，真讓人看不起，一個(gè)大將軍卻這么小氣。如果他和諸葛亮能夠團(tuán)結(jié)一致的話，一定會(huì)成一番大事業(yè)的。還有那曹操也太笨了，如果當(dāng)時(shí)用上一些火箭的話，結(jié)果完全不一樣了，諸葛亮恐怕是逃都來(lái)不及嘍。真是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”啊！

諸葛亮觀后感800字合集3篇

進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們可以很便捷地觀看影視作品，優(yōu)秀的電視節(jié)目通常能夠拓寬我們的視野。一部影片帶給自己的感悟和人生道理，往往要用觀后感來(lái)記錄，觀后感就是把我們觀看過(guò)程中所得到的啟發(fā)記錄下來(lái)的文章，如何寫(xiě)出不失新意的優(yōu)質(zhì)作品名觀后感呢？諸葛亮觀后感是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理和分享的內(nèi)容，或許你能從中找到需要的內(nèi)容！

諸葛亮觀后感(篇1)

我今天看的故事是《諸葛亮三氣周瑜》。周瑜因?yàn)榻?jīng)過(guò)了諸葛亮草船借箭更嫉妒諸葛亮了，而且諸葛亮、劉備占了東吳的荊州，他決定除掉諸葛亮和劉備。

（第一氣）他就給孫權(quán)出了個(gè)主意說(shuō)：“你把你的妹妹假裝嫁給劉備，然后趁機(jī)殺了劉備，奪回荊州?！睂O權(quán)依計(jì)行事。周瑜就派魯肅請(qǐng)劉備過(guò)來(lái)，諸葛亮害怕到了東吳就回不了西蜀。他就給了趙云三個(gè)錦囊，讓他保護(hù)劉備。劉備和趙云成功娶到了孫權(quán)的妹妹，周瑜見(jiàn)弄假成真，氣急敗壞。

（第二氣）周瑜帶著水兵去追劉備、趙云，結(jié)果被諸葛亮提前安排的水軍將三人接走了，蜀軍大喊：“周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵?！敝荑獾脛麖?fù)發(fā)。

（第三氣）周瑜想假途滅虢，奪回荊州。結(jié)果被諸葛亮識(shí)破，周瑜病倒在床，大叫著：“既生瑜，何生亮！”而亡。

這個(gè)故事告訴我們不要嫉妒別人，要善于與他人合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能實(shí)現(xiàn)雙方的愿望。不要心胸狹窄，要心胸寬廣。

諸葛亮故事讀書(shū)心得

讀了《諸葛亮三氣周瑜》這篇文章，我不僅仰面大笑。諸葛亮居然用自己非凡的智慧與能力，氣死了周瑜這樣一個(gè)智謀過(guò)人的人！真是可笑加荒唐也。我認(rèn)為這個(gè)周瑜被氣死有兩種原因，第一是因?yàn)橹荑ば男鬲M窄，第二是因?yàn)橹T葛亮擁有舉世無(wú)雙的雄才大略，大胸襟和大智慧。

那么，諸葛亮氣周瑜是哪三氣呢？

一氣：赤壁大戰(zhàn)后，第二年，周瑜去奪取荊州，被諸葛亮搶險(xiǎn)奪去。

二氣：周瑜本想借把孫權(quán)的妹妹嫁給劉備，把劉備扣下，比諸葛亮交出荊州，不料諸葛亮用計(jì)使周瑜“賠了夫人又折兵”。

三氣：周瑜向劉備討還荊州不利，又率兵攻打失敗，結(jié)果病死了。臨死前，他說(shuō)：“既生瑜，何生亮！”自己便被活活的氣死了。

讀完這個(gè)故事，我還真為周瑜而感到惋惜，說(shuō)起來(lái)，他也是三國(guó)時(shí)的一代風(fēng)流人物。年紀(jì)輕輕就名震天下，可惜??！周瑜不能對(duì)自己的情緒加以控制，幾場(chǎng)小小的敗仗就把自己給氣死了，難道他不知道“勝敗乃兵家常事”嗎？我想大概是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難吧。我們以后遇到事，都不能像周瑜一樣心胸狹窄，逞一時(shí)之氣而遺憾千古，為人處事要寬宏大量，正所謂宰相肚里能撐船嘛！

諸葛亮觀后感(篇2)

諸葛亮是三國(guó)時(shí)期著名的政治家、軍事家，他有一個(gè)幸福的童年，但很短暫。他從小聰明好學(xué)，沒(méi)有老師的時(shí)候，仍堅(jiān)持自學(xué)。盡管生活清貧，但精神富足，后來(lái)，老百姓尊稱他為臥龍先生，這才有了劉備的三顧茅廬。諸葛亮出山后，輔佐劉備聯(lián)吳抗曹，建立了蜀國(guó)。又繼續(xù)輔佐后主劉禪，南征北戰(zhàn)，七擒孟獲，五出祁山，最終病逝在五丈原。諸葛亮一生鞠躬盡瘁，死而后已，堪為后世的楷模。

諸葛亮小時(shí)候家里窮，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不是更應(yīng)該珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)嗎？我要向諸葛亮一樣勤奮好學(xué)、博覽群書(shū)，不斷的用智慧武裝自己，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才。

“鞠躬盡瘁，死而后已”這是諸葛亮一生的寫(xiě)照，他輔佐劉備、劉禪，一心為了蜀漢，雖然沒(méi)有統(tǒng)一天下，但是他耗費(fèi)了一生的精力，最后病逝在五丈原。我也要像他一樣，永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于我的祖國(guó)，忠誠(chéng)于我的人民。

諸葛亮觀后感(篇3)

“亂石穿空，驚濤怕岸，卷起千堆雪。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰”《三國(guó)演義》中，再現(xiàn)了無(wú)數(shù)英雄在戰(zhàn)場(chǎng)上臨危不懼，通往直前的形象。最令我印象深刻的是神機(jī)妙算的諸葛亮。

論諸葛亮，必先提到劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮，劉備們一行聽(tīng)說(shuō)有個(gè)叫諸葛亮的，神機(jī)妙算，就請(qǐng)諸葛亮出山幫他統(tǒng)天下。劉備兩次請(qǐng)諸葛亮都未請(qǐng)到，劉備第三次請(qǐng)諸葛亮?xí)r，終于如愿以償。自從諸葛亮加入了劉備集團(tuán)，劉備集團(tuán)的勢(shì)力越來(lái)越大。諸葛亮的計(jì)謀屢屢成功，成為劉備手下一股強(qiáng)大的力量。

有的人拿諸葛亮當(dāng)神仙，這是個(gè)大錯(cuò)。世上沒(méi)有神仙，諸葛亮也是人。他為什么能在戰(zhàn)役中屢屢獲勝?這靠的是學(xué)問(wèn)。當(dāng)然，諸葛亮用的最多是心理學(xué)。在草船借箭中，諸葛亮識(shí)周瑜的詭計(jì)，什么?嫉妒。他知道如果不答應(yīng)，周瑜會(huì)另想出計(jì)謀陷害他。他也了解曹操深信多疑，所以在大霧天行船靠近曹軍水寨，結(jié)果曹操損失了十多支箭，讓周瑜自嘆不如。諸葛亮識(shí)人心的準(zhǔn)確，他的計(jì)謀鄧得了成功，既然周瑜心服口服，又為劉孫聯(lián)軍增加了十萬(wàn)多支箭，真是兩全其美!

“空城計(jì)”這個(gè)策略家喻戶曉，諸葛亮因城中空虛，司馬懿大軍趁機(jī)來(lái)攻打西城，諸葛亮急中生智，讓剩余官兵先躲在一個(gè)安全的地方，自己則坐在城樓上，一邊彈琴一邊悠閑自在，城樓下自有二三十名百姓低頭掃地。司馬懿大軍來(lái)時(shí)，看此情景，司馬懿覺(jué)得不對(duì)勁，趕緊收兵回去，就這樣，他不花一兵一卒就保住了西城。其中，諸葛亮這次計(jì)謀像一次生死賭博，他在彈琴時(shí)也害怕和緊張，但都忍住了。這種為了國(guó)家的利益而不畏犧牲的謀士，才能稱得上是“忠”。司馬懿再能斗，也敵不過(guò)諸葛亮的計(jì)謀，若不是諸葛亮去世，三周必定歸蜀了。

諸葛亮最終死于五丈原，他舊病復(fù)發(fā)，吐血不止。他說(shuō)：“如果七日之內(nèi)主燈不滅，我壽可增加十二年，如燈滅，我必死矣。”可到了六夜，只見(jiàn)魏延稟告，并把主燈滅了，諸葛亮無(wú)奈，把自編的著書(shū)與一些計(jì)謀給了他最信任的人。傳授之后，于建興十二年八月二十二日去世。后人評(píng)價(jià)他說(shuō)：“鞠躬盡瘁，死而后已”。他死的可悲啊!苦不是他早先去世，三國(guó)就歸蜀了!

諸葛亮，他神機(jī)妙算，識(shí)人心，知天文，曉地理，他的智慧一直知古流傳!我雖比不上他的智慧，但敬仰他諸葛孔明!在學(xué)習(xí)中也要像他那樣，遇到困難時(shí)，冷靜思考，多讀多分析，這樣一定能解開(kāi)困難!

關(guān)于諸葛亮的讀后感范文1000字集錦

該如何寫(xiě)作品讀后感才能讓閱讀的人感同身受呢？每當(dāng)讀完作者寫(xiě)的作品，我們對(duì)作者的想法都會(huì)或多或少的有所了解，大家寫(xiě)讀后感時(shí)，不要僅停留在對(duì)原文的簡(jiǎn)單摘抄。下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的"關(guān)于諸葛亮的讀后感范文",為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

關(guān)于諸葛亮的讀后感范文 篇1

讀《諸葛亮》，就好比在亂世的三國(guó)暢游一圈，英雄人物比比皆是，但是諸葛亮被神話般的人物，第一次見(jiàn)。從此，足智多謀、出神入化和至死不渝成為了他特有的個(gè)性;

英俊的外表、高挑的身材、一身素衣手持白羽扇，嘴角上揚(yáng)和面目潔凈是他留給后人的印象。

他的父親希望他像北辰星一樣，能夠多照亮一些人，一些地方，而他，卻在他的字前加上孔，孔乃非常之意，明乃明亮之意，諸葛亮在隆重，為20歲的自己立字為孔明寓意，照亮整個(gè)隆重，照亮荊楚之地。

遠(yuǎn)大抱負(fù)，就像北辰星一般璀璨，27前，他在等待，等待一個(gè)人，等待一次機(jī)會(huì)，等著照耀荊州。

27歲，這個(gè)人終于出現(xiàn)，他為此人指點(diǎn)江山，勾勒藍(lán)圖，從此出山，一發(fā)不可收拾，至死不渝。這就是典故中著名的三顧茅廬諸葛亮與劉備的故事。

諸葛瑾、諸葛玲、諸葛果、黃舜英、孫香、以及后來(lái)的諸葛瞻、諸葛尚，這些家人們，在這個(gè)神話般男人的背后，在爾虞我詐的三國(guó)時(shí)期，他們?cè)谥T葛亮的身后承擔(dān)著何等重要的角色;長(zhǎng)兄諸葛瑾，為年少的諸葛亮與兄探討戰(zhàn)亂局勢(shì)，二姐諸葛玲讓諸葛亮牽腸掛肚;黃舜英諸葛亮糠糟之妻，面目雖丑，卻擁聰慧才智，在戰(zhàn)亂時(shí)期幫助蜀軍解決糧草先行之便;諸葛果，諸葛亮與黃舜英之長(zhǎng)女，因父名過(guò)盛而不能忠全個(gè)人情感，而出家;孫香，諸葛亮小妾，年紀(jì)相差甚遠(yuǎn)，是黃舜英為諸葛家傳宗接代而為諸葛亮迎娶的妾侍，孫香為諸葛亮育有2子，諸葛瞻、諸葛尚。

徐庶、周瑜、黃蓋、曹操、孫乾、馬良、楊儀、費(fèi)祎、蔣琬、黃皓、劉備、張飛、關(guān)羽、馬超、黃忠、趙云、魏延、關(guān)平、張翼、等等蜀漢人物，敬獻(xiàn)精彩。

不由得想起《三國(guó)》，那描述及其貼切的歌詞：

天下如棋黑白爭(zhēng)

漢室衰微起征程

群雄逐鹿神州亂

生靈涂炭日昏沉

壯哉魏武奸雄略

裹挾天子振干坤

自古英雄出我輩

隆中決策天下分

桃園結(jié)義興漢室

虎踞江東結(jié)同盟

多少古今爭(zhēng)霸事

難平青史三國(guó)爭(zhēng)

茅廬三顧情何深

明朝攜劍為君臣

羽扇綸巾征沙場(chǎng)

三足鼎立報(bào)君恩

臥龍吟唱傳千古

赤壁東風(fēng)尚有時(shí)

是非成敗轉(zhuǎn)頭空

三國(guó)故事化史詩(shī)

天下如棋黑白爭(zhēng)

漢室衰微起征程

群雄逐鹿神州亂

生靈涂炭日昏沉

壯哉魏武奸雄略

裹挾天子振干坤

自古英雄出我輩

隆中決策天下分

桃園結(jié)義興漢室

虎踞江東結(jié)同盟

多少古今爭(zhēng)霸事

難平青史三國(guó)爭(zhēng)

茅廬三顧情何深

明朝攜劍為君臣

羽扇綸巾征沙場(chǎng)

三足鼎立報(bào)君恩

臥龍吟唱傳千古

赤壁東風(fēng)尚有時(shí)

是非成敗轉(zhuǎn)頭空

三國(guó)故事化史詩(shī)

茅廬三顧情何深

明朝攜劍為君臣

羽扇綸巾征沙場(chǎng)

三足鼎立報(bào)君恩

臥龍吟唱傳千古

赤壁東風(fēng)尚有時(shí)

是非成敗轉(zhuǎn)頭空

三國(guó)故事化史詩(shī)

三國(guó)故事化史詩(shī)

別有一番味道

關(guān)于諸葛亮的讀后感范文 篇2

收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧；

取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳內(nèi)，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。

真的，其實(shí)我從未如此崇拜過(guò)一個(gè)人，有，也是短暫的。不知道為什么會(huì)對(duì)這個(gè)奇?zhèn)ビ⒖〉娜宋镄纳匆?，長(zhǎng)相？才略？忠心？守信？可能真的是一種感覺(jué)吧。

從小就知道這個(gè)人物足智多謀，神機(jī)妙算，上知天文下知地理，懂奇門(mén)遁甲之術(shù)，夸張點(diǎn)說(shuō)，無(wú)所不知，無(wú)所不曉，甚至對(duì)感情也很專一，這個(gè)神一樣滴人物啊，在我心里扎下了根。

后來(lái)才明白人是具有兩面性的，當(dāng)你習(xí)慣用哪個(gè)面孔示人，漸漸的就會(huì)認(rèn)為你是什么樣的人。另一面，是可待挖掘的。人無(wú)完人，金無(wú)足赤。敬慕無(wú)減，一個(gè)太完美的人反而不真實(shí)，不是嗎？

但是，在我心里，他就是一個(gè)不真實(shí)的存在，是不是有些矛盾呢？！

有人說(shuō)，他沒(méi)有知人之明，譬如馬謖失街亭，那么，姜維呢？有人說(shuō)，他沒(méi)有包容之心，譬如李嚴(yán)被貶，那么，魏延呢？有人說(shuō)，他沒(méi)有培養(yǎng)賢能，譬如僅傳姜維，那么，費(fèi)祎、蔣琬呢？你終究不是他，所以不能給他的所作所為一個(gè)完整的解釋。而我，更不可能成為他，所以只能以我的片面去看待他。

歷史的證據(jù)就是真相，而真相往往掩埋在陰霾和塵埃之下。

一說(shuō)，如果他不投靠劉備，也許不會(huì)星落五丈原；一說(shuō)，如果他阻止了劉備進(jìn)攻東吳，也許就沒(méi)有白帝城托孤；一說(shuō)，如果他采用了魏延的子午谷奇謀，也許就不會(huì)出師未捷身先死可是再多的如果，也換不來(lái)一次重來(lái)的機(jī)會(huì)。

畢竟，如果了，未必如愿。

某本書(shū)上說(shuō)，劉備與孔明是史上著名的關(guān)系很融洽的君臣。我想，既是君臣，就不是絕對(duì)的融洽。沒(méi)有一個(gè)帝王會(huì)希望一個(gè)比自己聰明的人時(shí)時(shí)威脅自己的地位盡管劉備說(shuō)過(guò)，他是魚(yú)，孔明是水。

魚(yú)兒雖然離不開(kāi)水，但它也許會(huì)厭倦水。

否則為何在托孤時(shí)還召了李嚴(yán)？實(shí)為亮正嚴(yán)副，卻給了李嚴(yán)實(shí)權(quán)，目的無(wú)非是制衡孔明。一位極具智謀的人對(duì)一個(gè)看似無(wú)特殊能力的人鞠躬盡瘁，忠心耿耿，平白無(wú)故的，沒(méi)有多少人會(huì)相信。

以及劉備駕崩前那一番意味深長(zhǎng)的話：君才十倍曹丕，必能安邦興國(guó)，終定大事，若嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自為成都之主。是真情流露，還是圈套陰謀？無(wú)人知曉，，但耐人尋味。不過(guò)，就是這番話，讓孔明許下了代價(jià)為其一生的諾言臣安敢不竭股肱之力，盡忠貞之節(jié)，繼之以死乎！言訖，叩頭流血。

三顧頻煩天下計(jì)，一番晤對(duì)古今情。說(shuō)的很對(duì)，可誰(shuí)又知內(nèi)藏了多少無(wú)奈呢？你不知，我也不知。

諸葛連弩、木牛流馬、孔明燈無(wú)不顯示著他卓越的軍事才能；

《梁父吟》、《出師表》也昭示著他的文筆斐然。

正如他自己所說(shuō)，為將而不通天文，不識(shí)地利，不知奇門(mén)，不曉陰陽(yáng)，不看陣圖，不明兵勢(shì)，是庸才也。

可是，英才也有被天妒的時(shí)候。

陜西五丈原我國(guó)十大古戰(zhàn)場(chǎng)之第六名

被稱為最沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，我想，是因?yàn)樗伞?/p>

建興十二年秋八月二十八日

據(jù)說(shuō)，那天可見(jiàn)一大星，赤色，光芒有角自東北方流于西南方，墜入蜀營(yíng)內(nèi)，三投再起，隱隱有聲；

據(jù)說(shuō)，自那年起，五丈原一直下陷，是承受不了那巨大的悲哀；

據(jù)說(shuō)，他是天機(jī)星轉(zhuǎn)世，他妻子是天輔星；

也據(jù)說(shuō)，他的表字是其想像北辰星一樣亮，孔者，極也；明者，亮也。

真耶？假耶？真亦假時(shí)假亦真，假亦真時(shí)真亦假。不過(guò)，足以說(shuō)明他是一個(gè)傳奇人物。

我相信，那時(shí)，他躑躅在人間，看著；現(xiàn)在，安然在另一個(gè)國(guó)度，活著。

某天，我在夢(mèng)里遇見(jiàn)他：身長(zhǎng)八尺，羽扇綸巾，身披鶴氅，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，飄飄然有神仙之概虛？實(shí)？也罷，他向來(lái)都這樣。

撥亂扶危主，殷勤受托孤。

英才過(guò)管樂(lè)，妙策勝孫吳。

凜凜《出師表》，堂堂八陣圖。

如公全盛德，應(yīng)嘆古今無(wú)！

諸葛、孔明

關(guān)于諸葛亮的讀后感范文 篇3

諸葛亮對(duì)我來(lái)說(shuō)是神秘的，就如同一個(gè)傳說(shuō)一樣。因?yàn)?，諸葛先生的身份，現(xiàn)在都還是一個(gè)迷。

就拿他的姓氏“諸葛”來(lái)說(shuō)吧！這個(gè)姓氏都有好幾種說(shuō)法呢！

諸葛亮的智慧不是凡人可以莫及的，古人曰：“諸葛智則近妖?！痹谥T葛亮眾多以智慧辦事的故事中，我最喜歡的，莫過(guò)于“草船借箭”了。故事中，心狠手辣的周瑜想設(shè)計(jì)殺掉諸葛亮，讓他三天造好十萬(wàn)支火箭。沒(méi)想到諸葛亮神機(jī)妙算，竟然出色的完成了任務(wù)。

如此神機(jī)妙算，諸葛亮一定是讀了很多書(shū)，而且讀到了精通的地步。我也要向他學(xué)習(xí)，看書(shū)不能隨意翻書(shū)，而是要心到、眼到、口到。讀得每本書(shū)，都要像諸葛先生那樣，做到滾瓜爛熟，學(xué)以致用。

諸葛先生，我佩服您！你雖然已經(jīng)作古，但你的讀書(shū)方法，你的智慧將在歷史上留下了重重的一筆！你的讀書(shū)精神將照亮著我前進(jìn)！

關(guān)于諸葛亮的讀后感范文 篇4

讀了若虛寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《諸葛亮傳》的第一部，我的感觸很深。

文中的主人公諸葛亮小時(shí)候十分貪玩，愛(ài)辯論，還不愛(ài)讀傳統(tǒng)書(shū)籍、寫(xiě)傳統(tǒng)文字，整天帶著一群孩子玩楚漢相爭(zhēng)的游戲。嚴(yán)厲的父親，非常不滿諸葛亮這種玩世不恭的態(tài)度，常常對(duì)他進(jìn)行責(zé)罵。一個(gè)機(jī)緣巧合，他遇到了一位性格奇特的老乞丐，此人乃是一位世外高人，老人教會(huì)了諸葛亮許多戰(zhàn)術(shù)謀略，但大家卻都嘲笑諸葛亮竟師從一個(gè)乞丐。后來(lái)，諸葛亮的父親、叔父相繼死去，戰(zhàn)亂之中，他不得不背井離鄉(xiāng)。在艱苦的環(huán)境中，他不但沒(méi)有自暴自棄，反而變得冷靜、沉著起來(lái)，他不受外界干擾，更加刻苦地進(jìn)行學(xué)習(xí)。他期望自己能掌握真正的學(xué)識(shí)，并能活學(xué)活用，使天下太平。由于諸葛亮對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和不懈地努力進(jìn)取，他最終成為了滿腹經(jīng)綸、運(yùn)籌帷幄、名垂千古的一代名相，成就了一番轟轟烈烈的事業(yè)！

不要被挫折和困難打倒。沒(méi)有哪一個(gè)人的人生中不經(jīng)歷痛苦和挫敗的。面對(duì)挫折，你不應(yīng)該感作文到悲傷、難過(guò)。你應(yīng)該抬起頭來(lái)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，反過(guò)來(lái)再想一想，挫折是不是給到你什么教訓(xùn)和啟發(fā)，教會(huì)了你什么，改變了什么。其實(shí)，每一個(gè)人的成功都離不開(kāi)挫折，每一個(gè)成功者都是從一個(gè)失敗者走來(lái)的，關(guān)鍵在于你是否能在一次次挫折中堅(jiān)持下來(lái)，而且能從一次次失敗中總結(jié)出一切成功的元素。

比如說(shuō)英國(guó)作家夏洛蒂三姐妹，小時(shí)候的生活十分貧困，長(zhǎng)大后還當(dāng)過(guò)家庭教師?？墒牵M管這樣，姐妹們心中卻有一個(gè)相同的且不變的夢(mèng)想用筆敲開(kāi)幸運(yùn)之門(mén)。經(jīng)歷過(guò)重重阻撓的三姐妹，根本沒(méi)有打算放棄，而是走上了寫(xiě)小說(shuō)的文學(xué)之路。她們堅(jiān)持不懈，終于用三本著作－《簡(jiǎn)愛(ài)》、《呼嘯山莊》、《艾格尼斯格雷》，震驚全世界，用成功捍衛(wèi)住了自己應(yīng)有的尊嚴(yán)！

故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。只要勇敢地面對(duì)一切，并持之以恒地向著目標(biāo)奮斗，成功終會(huì)屬于你！

關(guān)于諸葛亮的讀后感范文 篇5

諸葛亮是三國(guó)時(shí)期著名的政治家、軍事家，他有一個(gè)幸福的童年，但很短暫。他從小聰明好學(xué)，沒(méi)有老師的時(shí)候，仍堅(jiān)持自學(xué)。盡管生活清貧，但精神富足，后來(lái)，老百姓尊稱他為臥龍先生，這才有了劉備的三顧茅廬。諸葛亮出山后，輔佐劉備聯(lián)吳抗曹，建立了蜀國(guó)。又繼續(xù)輔佐后主劉禪，南征北戰(zhàn)，七擒孟獲，五出祁山，最終病逝在五丈原。諸葛亮一生鞠躬盡瘁，死而后已，堪為后世的楷模。

諸葛亮小時(shí)候家里窮，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不是更應(yīng)該珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)嗎？我要向諸葛亮一樣勤奮好學(xué)、博覽群書(shū)，不斷的用智慧武裝自己，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才。

“鞠躬盡瘁，死而后已”這是諸葛亮一生的寫(xiě)照，他輔佐劉備、劉禪，一心為了蜀漢，雖然沒(méi)有統(tǒng)一天下，但是他耗費(fèi)了一生的精力，最后病逝在五丈原。我也要像他一樣，永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于我的祖國(guó)，忠誠(chéng)于我的人民。

敬佩諸葛亮的作文

下面是我們?yōu)榇蠹艺淼摹熬磁逯T葛亮的作文”的詳細(xì)內(nèi)容。作文是學(xué)生必須熟練掌握的語(yǔ)文技能之一，它對(duì)于語(yǔ)文成績(jī)有著至關(guān)重要的作用。通過(guò)寫(xiě)作文，我們可以培養(yǎng)更好的思維和專注能力。如果您善于觀察生活，就可以為寫(xiě)作文積累豐富的素材，從而寫(xiě)出更具深度和內(nèi)涵的作文。同時(shí)，掌握好寫(xiě)作文的要點(diǎn)也是非常重要的，只有在掌握了它們后，才能寫(xiě)出優(yōu)秀的作品。

敬佩諸葛亮的作文【篇1】

諸葛亮一個(gè)偉大的政治家，也是一個(gè)盡人皆知的思想家。

我崇拜你的才能，欣賞你的胸懷。你曾使許多文人雅士拜倒在你的門(mén)下，他們?yōu)榱烁私饽?，不惜花重金收集關(guān)于你的一切：書(shū)籍、遺物等等。為了你放棄唾手可得的財(cái)務(wù)，放棄自己的思想，承襲了你的偉大思想。

你的故事在民間傳誦，你的言語(yǔ)也成為了學(xué)生們用來(lái)讓自己進(jìn)入正道的宣言，你的智慧與天才，可謂是天上少有，地上無(wú)雙，足以證明了你的聰明，你的智慧。

你為了主公劉備，甘愿放棄自己有靜的田園生活，為主公劉備托付自己的事業(yè)奔走操勞，你是多么無(wú)私啊！

自古以來(lái)你就是人們的學(xué)習(xí)榜樣，你用你的聰明才智，創(chuàng)造了無(wú)人不曉的歷史奇跡。

你不僅有過(guò)人的才智，更不乏人間情意：你為哥哥諸葛瑾的妻子兒女而跪求劉備讓荊州三郡；你為自己的好友鳳雛廢統(tǒng)的死而痛哭流涕。

足見(jiàn)你是多么的有情有義。

俗話說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”你也犯過(guò)與常人一樣的錯(cuò)誤，例如捉放曹。你明明知道關(guān)羽與曹操的個(gè)人恩怨必然導(dǎo)致放操的結(jié)局，可你還是派關(guān)羽去守華容道，結(jié)果導(dǎo)致了殺關(guān)羽，此過(guò)是多么的不可理喻啊。

還有馬謖失街亭，劉備生前就說(shuō)過(guò)馬謖不可重用，可是你還是我行我素結(jié)果街亭失守，而你又揮淚斬馬謖。

諸葛亮你是三國(guó)鼎立時(shí)期，天地間一顆璀璨的明星。我崇拜你、欣賞你，欣賞你的才能，欣賞你的胸懷，欣賞你的聰明與智慧，欣賞你的無(wú)私與有情有義，我愿學(xué)習(xí)你。

敬佩諸葛亮的作文【篇2】

看過(guò)三國(guó)演義的同學(xué)一定覺(jué)得諸葛亮是個(gè)不可多得的奇才，當(dāng)然我也不例外。自從我迷上了三國(guó)演義，剛開(kāi)始我只覺(jué)得諸葛亮很聰明，沒(méi)有什么可奇怪的，但是我聽(tīng)到大人們的說(shuō)法再加上我查閱的資料，就覺(jué)得諸葛亮是個(gè)深不可測(cè)的天才，于是我逐漸的敬佩他了。

這天我又看上了三國(guó)演義，講的是諸葛亮投奔劉備，諸葛亮從小博學(xué)多才，10歲就讀成生人未能讀明白的書(shū)，20歲就開(kāi)始制造妙計(jì)，到了25歲知識(shí)已達(dá)到了深不可測(cè)的程度，后來(lái)投奔了劉備，因?yàn)樗莻€(gè)奇才，所以曹操三番五次的搶諸葛亮，給了劉備好多禮物，但最終還是沒(méi)有得到諸葛亮。諸葛亮剛投奔劉備，曹軍打了進(jìn)來(lái)，劉備沒(méi)防備，可諸葛亮卻早已做好準(zhǔn)備，已經(jīng)布好了天羅地網(wǎng)，曹兵一到，一部分人馬已經(jīng)落網(wǎng)了，這時(shí)曹軍看情況不對(duì)，就掉馬跑了。但諸葛亮用了一條妙計(jì)，說(shuō)服了曹軍好幾名大將，都投奔了劉備。

敬佩諸葛亮的作文【篇3】

我最敬佩的人是諸葛亮，諸葛亮字孔明，是南陽(yáng)臥龍崗人氏，人稱臥龍，是個(gè)政治家、思想家、軍事家、科學(xué)家。諸葛亮是劉備三顧茅廬請(qǐng)來(lái)的蜀國(guó)軍師，幫助劉備南征北戰(zhàn)，立下許多汗馬功勞。

諸葛亮神機(jī)妙算。從草船借箭就可以看出來(lái)：人們十天都造不好十萬(wàn)支箭，他卻三天就可以造出來(lái)，諸葛亮他能算出第三天早上有大霧，可見(jiàn)諸葛亮上知天文，下知地理。

諸葛亮的聰明也令我十分佩服：他能造出木牛流馬，幫助士兵運(yùn)草糧，他還造出指南車，不會(huì)讓我們迷失方向。

最令我佩服的是諸葛亮的口才。在火燒赤壁這個(gè)故事中，諸葛亮高瞻遠(yuǎn)矚，他斷定劉備與孫權(quán)聯(lián)合抵抗曹操，可三分天下。諸葛亮親自去東吳見(jiàn)孫權(quán)，在會(huì)談中，他口若懸河，舌戰(zhàn)群儒，終于促成了孫、劉聯(lián)盟。最終打敗了曹操。

諸葛亮這么神通廣大，難道還不值得我們佩服嗎?

敬佩諸葛亮的作文【篇4】

看過(guò)《三國(guó)演義》的同學(xué)，一定會(huì)認(rèn)為諸葛亮是個(gè)不可多得的奇才。當(dāng)然我也不例外，自從在暑假看完了《三國(guó)演義》之后，諸葛亮成為了我心目中最敬佩的人。

千百年來(lái)，諸葛亮已成為智慧的化身，他的傳奇性故事為世人代代傳誦。無(wú)論是早期的草船借箭、借東風(fēng)，還是后來(lái)的木牛流馬，無(wú)不體現(xiàn)著他的智慧。而諸葛亮七擒孟獲是他最好的民族政策的體現(xiàn)，那時(shí)，南方蠻王孟獲多次帶兵侵犯蜀國(guó)的邊境，諸葛亮第一次利用孟獲驕傲的心態(tài)和險(xiǎn)要的地形，活捉了孟獲。他見(jiàn)孟獲一副視死如歸的樣子，放了孟獲，打算用攻心術(shù)使之心服口服。諸葛亮一次又一次的使用計(jì)策捉住孟獲，但一次又一次放了孟獲，最終，孟獲投降了諸葛亮等人。

諸葛亮不計(jì)前嫌，為了收服一名猛將，大膽滿足敵人的要求，可見(jiàn)他是多么愛(ài)惜每一個(gè)人才，也表現(xiàn)了一個(gè)思想家應(yīng)有的才智。

我心中的諸葛亮，一個(gè)大公無(wú)私、遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)而又博學(xué)多才的英豪!

敬佩諸葛亮的作文【篇5】

暑假，我迫不及待地捧起中國(guó)第一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)——《三國(guó)演義》。里面生動(dòng)形象的人物躍然于紙上，使我念念不忘。

《三國(guó)演義》是中國(guó)古典四大名著之一，是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō)，全名為《三國(guó)志通俗演義》（又稱三國(guó)志演義），作者是元末明初的著名小說(shuō)家羅貫中。《三國(guó)演義》里還有許許多多的英雄如：劉備、關(guān)羽、曹操、諸葛亮、張飛等。作者成功塑造了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明，栩栩如生的藝術(shù)形象，生動(dòng)地突出人物性格特征。

我最欣賞的還是諸葛亮，他知天文曉地理，識(shí)人心，還足智多謀忠居愛(ài)國(guó)，是一位十足的智者。書(shū)中他是無(wú)所不能?！安荽杓?、”火燒連營(yíng)”，一計(jì)連一計(jì)，不禁讓我拍手叫絕。他那過(guò)人的機(jī)智，嫻熟的兵陣，無(wú)不讓后人嘆為觀止。可諸葛亮病死的那一刻，我的眼淚不由自主地落下來(lái)，我為他死而后已的作為而感動(dòng)。他這樣的人才，沒(méi)有選擇自立為王，而是選擇了盡忠于新主，哪怕找個(gè)新主昏庸無(wú)能。真是可歌可泣，感人肺腑。

武藝高超的呂布，忠心耿耿的關(guān)羽，威武的趙子龍，栩栩如生的人物形象，使我真實(shí)的感受到那段封塵已久的歷史故事，使我受益匪淺。

敬佩諸葛亮的作文【篇6】

我崇拜的人是料事如神、智勇雙全的蜀國(guó)軍師、丞相——諸葛亮。

諸葛亮身高七尺，面如白玉。他開(kāi)始雖只是一介書(shū)生，卻料事如神、無(wú)所不知，被尊稱為“臥龍”。他善于思考，經(jīng)常拿著羽毛扇子邊走邊扇邊想事；做任何事情他都會(huì)想到最好的方法，在火燒新野、草船借箭、七擒孟獲等戰(zhàn)役中都展現(xiàn)出他的英明神武；他謀略過(guò)人，未出茅廬時(shí)便為劉備制訂了三分天下的策略。有時(shí)候我遇到了不會(huì)的難題，時(shí)常想到，如果能把諸葛亮叫來(lái)幫幫我該多好啊。

而我崇拜他的原因并不是這一點(diǎn)，而是他一心一意輔佐劉備，沒(méi)有半點(diǎn)私心。更是忠心為國(guó)，輔佐完劉備接著輔佐他的兒子劉禪，一心為了振興蜀國(guó)，這真是鞠躬盡瘁，死而后已。

作為一位丞相，他在劉備死后天下幾乎歸他管，可他并沒(méi)有要奪位的意思，他為了蜀國(guó)大業(yè)，繼續(xù)征伐曹丕的魏國(guó)，嘔心瀝血，直至命喪五丈原。他在臨終時(shí)還不忘安排后事，找好接班人。他這種為國(guó)為民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了我。

諸葛亮為了國(guó)家付出了自己的一生，他發(fā)明的木牛流馬更是造福后代，他幾乎一生都在兌現(xiàn)他出山的承諾，他的這種精神流芳百世，永遠(yuǎn)值得歌頌。

敬佩諸葛亮的作文【篇7】

城內(nèi)，琴聲悠揚(yáng)，城門(mén)大開(kāi)。城外，大軍壓境，撫琴者泰然自若，仿佛被這琴聲所陶醉。城下將士不得不心生畏意，城上撫琴者披鶴氅，戴綸巾，笑容可掬。城下敵將連忙指揮軍隊(duì)撤退。這，就是著名的空城計(jì)，撫琴者就是蜀國(guó)丞相諸葛亮。

諸葛亮，我敬重您的忠心。劉備死后，你盡心盡力的輔佐蜀漢政權(quán)，去世前依舊念念不忘的還是蜀國(guó)?！俺鰩熞槐碚婷?，千載誰(shuí)堪伯仲間？”陸游曾這樣高度評(píng)價(jià)您。你如此忠誠(chéng)，怎不令人佩服？鞠躬盡瘁，死而后已，就是您一生的寫(xiě)照。您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。”您已把輔佐蜀漢政權(quán)看成了自己的一種責(zé)任?！笆苋斡跀≤娭H，奉命于危難之間?！遍L(zhǎng)達(dá)二十余年為興復(fù)漢室立下汗馬功勞，這都映照了您的忠心。

諸葛亮，我敬重您的智慧?；馃啾?，您得知曹操將戰(zhàn)船用鐵索連在一起，于是借來(lái)了東風(fēng)，一夜之間使曹操損失慘重。草船借箭，您把戰(zhàn)船排成一隊(duì)，駛?cè)氩苘娝?，一?huì)功夫，十萬(wàn)支箭收入囊中。三氣周瑜，您使得他三次吐血。周瑜臨死前發(fā)出感嘆：“既生瑜，何生亮！”

諸葛亮，我敬重您的廉潔。您說(shuō)過(guò)，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，非淡泊無(wú)以明志。您還要求家中不能有多余的布匹和財(cái)產(chǎn)，安葬您時(shí)只讓您穿平常的衣服，不放置殉葬的器物。這都說(shuō)明了您的廉潔。

諸葛亮，您是前人的代表，也是我們后人的楷模、榜樣，我們敬重您，您永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)！

敬佩諸葛亮的作文【篇8】

在三國(guó)時(shí)期，有一位重量級(jí)的人物，他就是諸葛亮。

在《三國(guó)演義》中，諸葛亮是劉備的參謀。在羅貫中筆下，他是一個(gè)忠于國(guó)家，而且聰明的一個(gè)人。不過(guò)我認(rèn)為，羅貫中把他描寫(xiě)的份量級(jí)了，我想“三顧茅廬”這個(gè)故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，劉備為了請(qǐng)到諸葛亮，一連去了三次，幸苦了這位皇帝。雖然這樣，但諸葛亮在我眼里仍是機(jī)制多謀的。

其一，諸葛亮實(shí)力超強(qiáng)。還是說(shuō)上段那個(gè)故事，如果諸葛亮沒(méi)有很強(qiáng)的實(shí)力，我想劉備也不會(huì)三番五次地前去拜訪。而且劉備的軍隊(duì)總能獲勝，我想這功勞在于諸葛亮。

其二，諸葛亮計(jì)謀足。我讀過(guò)一首詩(shī)，名叫《八陣圖》，它是這樣寫(xiě)的“功蓋三分國(guó)，名成八陣圖。江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳?！边@首詩(shī)是杜甫對(duì)諸葛亮一生成就的高度概括。八陣圖在三國(guó)時(shí)期乃至后來(lái)很長(zhǎng)一段歷史期間，無(wú)人能破這個(gè)陣，只要走進(jìn)去，就會(huì)迷失在八陣之中。真是太厲害了，諸葛亮的智慧和戰(zhàn)術(shù)可見(jiàn)一斑。

其三，諸葛亮十分愛(ài)國(guó)，在劉備死后，劉阿斗做了皇帝，此時(shí)的諸葛亮年事已高，但他仍盡心盡力輔佐阿斗皇帝，殫精竭慮，但阿斗確實(shí)扶不起來(lái)，在諸葛亮過(guò)世不久，阿斗也連連遭遇不幸。

諸葛亮在我看來(lái)，不僅機(jī)智，而且忠于自己的諾言和事業(yè)。啟迪我們：既要善于掌握靈活的學(xué)習(xí)方法，也要投入必要的精力和時(shí)間，這樣不但可以收獲知識(shí)，也可以幫助自己和他人取得成功！

敬佩諸葛亮的作文【篇9】

我眼中的諸葛亮是一個(gè)既聰明又不聰明的人。諸葛亮的崇拜者先別急，且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

說(shuō)起他的聰明，沒(méi)有一個(gè)人可以與他相比。是的，比如他演的空城計(jì)，不費(fèi)一兵一卒，不僅嚇走了司馬懿的百萬(wàn)大軍，還被后人贊揚(yáng)，真是一舉兩得。可他犯的錯(cuò)誤，可能就鮮為人知了吧。

諸葛亮的手下原有一個(gè)叫馬謖的人，一直得不到諸葛亮的重用，很不高興，可諸葛亮總懷疑他，無(wú)論如何都不重用他。后來(lái)，諸葛亮這樣的態(tài)度激怒了馬謖，諸葛亮臨終前還說(shuō)：“馬謖必反?！焙髞?lái)他真的反了。是諸葛亮的神機(jī)妙算嗎？我認(rèn)為不是，是因?yàn)橹T葛亮那 一直懷疑的態(tài)度使馬謖反了的。

不過(guò)我認(rèn)為他更多的是聰明，因?yàn)樗懿聹y(cè)人的心思。比如他演空城計(jì)時(shí)，在司馬懿百萬(wàn)大軍面前，竟毫不驚慌，因?yàn)樗浪抉R懿知道他一向小心，所以以為城里有伏兵，就不敢進(jìn)攻，如果換一個(gè)人來(lái)面對(duì)這危急的場(chǎng)面，一定會(huì)嚇得馬上逃跑，來(lái)不急狂測(cè)對(duì)方的心思，如果暴露了自已的兵少，肯定必死無(wú)疑。所以不僅要有過(guò)有的勇氣也要能猜測(cè)對(duì)方的心思。

諸葛亮雖然會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但他在我的眼中仍是一個(gè)有勇有謀的人，我很敬佩他。

敬佩諸葛亮的作文【篇10】

我眼里的三國(guó)諸葛亮是一個(gè)雄才大略、一點(diǎn)智慧、赤膽忠心的一位優(yōu)秀的思想家、戰(zhàn)略家、謀略家。

他向魯肅借船二十條，并計(jì)算出來(lái)三天以后必有濃霧。第三天的四更他與魯肅一起到曹操那邊去借箭。由于一江秋霧大曹軍害怕出去迎戰(zhàn)，只有在岸邊放箭來(lái)嚇跑她們。結(jié)果，十萬(wàn)支箭所有射在了船里的草把頭上。這就是知名的“火燒赤壁”的小故事。三國(guó)諸葛亮的一點(diǎn)智慧、善于觀察在這個(gè)故事中得到充足的反映。

他的雄才大略反映在“空城計(jì)”這個(gè)故事中。應(yīng)對(duì)諸葛亮帶領(lǐng)的十五萬(wàn)精兵。三國(guó)諸葛亮想到了一個(gè)“空城計(jì)”。他大好大門(mén)，自身坐著空無(wú)一人的古城墻上悠閑自在彈鋼琴。促使諸葛亮害怕輕率攻擊。一個(gè)人擊敗了十五萬(wàn)的精兵。

他一生為輔助皇上赤膽忠心，鞠躬盡瘁，最后累壞在競(jìng)技場(chǎng)上。另外，他還是一個(gè)科學(xué)家，他創(chuàng)造發(fā)明了孔明燈、諸葛弩、木牛流馬這些。尤其是木牛流馬的創(chuàng)造發(fā)明，為軍內(nèi)錢(qián)糧的運(yùn)輸作出了非常大的奉獻(xiàn)。

我眼中的自己眼里的三國(guó)諸葛亮一個(gè)有超人2膽識(shí)和優(yōu)秀國(guó)防才可以的英雄人物。

敬佩諸葛亮的作文【篇11】

劉備三顧茅廬在隆中請(qǐng)到了您，就在那激動(dòng)人心，激動(dòng)四射的一剎那，您這條散發(fā)著飄搖仙氣的臥龍便蘇醒了。

您先是一把火火燒博望坡，燒掉曹軍一半人馬，令夏侯惇像只遇上大浪的螃蟹一樣，灰溜溜地落荒而逃，又上來(lái)了一曲“水與火之歌·水火雙重狂想曲”，把曹仁、曹洪帶領(lǐng)的魏國(guó)第七路軍先燒一輪，再淹一輪，還得殺一輪！弄得那些呆子“曹仁腳撲朔，曹洪眼迷離，洪仁逃命走，怎能辨他是雌雄？”

您一來(lái)吳國(guó)驛站，立刻就用那三寸不爛之舌先后戰(zhàn)勝了孫權(quán)手下的張昭、虞翻等人，舌戰(zhàn)完勝！

在小說(shuō)里，周瑜居然想把您殺人滅口，命您三天內(nèi)造十萬(wàn)支箭，否則重罰！幸虧，您只用二十艘快船，利用大霧，就借了曹軍十萬(wàn)支箭來(lái)?！爸x丞相箭！”曹操得到消息時(shí)，二十艘快船早沒(méi)影的兒啦！

您的故事數(shù)不勝數(shù)：借東風(fēng)、三氣周瑜、七擒孟獲、寫(xiě)《出師表》、空城計(jì)退兵。

“諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍”這不只是一段文字，而是一個(gè)永恒的傳奇！您就是我眼中的諸葛亮。

我眼中的諸葛亮作文范例十五篇

作文能力的高低也考驗(yàn)個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力，通過(guò)寫(xiě)作我們能夠更深入地了解周圍事物的本質(zhì)和意義。你覺(jué)得自己能否寫(xiě)出非常優(yōu)秀的作文？今天幼兒教師教育網(wǎng)為大家?guī)?lái)的是“我眼中的諸葛亮作文”，請(qǐng)注意這篇文章僅供參考閱讀之用！

我眼中的諸葛亮作文(篇1)

我眼中的諸葛亮散文隨筆

白羽扇，素綸巾。一扇輕搖間，風(fēng)自扇底來(lái)，計(jì)從胸臆出，指點(diǎn)江山格局。執(zhí)盞笑談間，道出天下大勢(shì)，看興亡成敗。在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，在那個(gè)被權(quán)力和利益污濁的亂世中，只有你，眸中仍然是一片清明。

諸葛孔明。

你，是智慧的化身?！肮ιw三分國(guó)，名成八陣圖。江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳?！彪[于南陽(yáng)，不是陶淵明的消極避世，而是壯志于心而未發(fā)。未遇明主，空有抱負(fù)難以施展。滿腹才華終其一生，豈不悲哀？終而劉備三顧茅廬，隆中對(duì)三分天下，你將一切看得分明。魚(yú)到南陽(yáng)方得水，龍飛天漢便為霖。三顧茅廬的恩情，意在天下的志向，是真誠(chéng)，是肯定。也許就是因?yàn)檫@份志同道合，你決意出山，伴于明主身側(cè)，并騎而行，共謀天下。

你，是成功的象征。運(yùn)籌帷幄，決勝于千里之外。草船借箭，借東風(fēng)，火燒赤壁。三氣周瑜，六出祁山，七擒孟獲。司馬面前擺空城，瑤琴三尺，伏弩齊飛。一次次智謀的較量中，你清明透徹的眼眸中波瀾不驚。就只有手中的那把羽扇，曾搖起過(guò)長(zhǎng)江的`亂石穿空，驚濤拍岸，千堆白雪！

你，是忠義的楷模?！傲藚s君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生！”凜凜《出師表》，那是一個(gè)臣子雜淚泣血的表白?！氨倍ㄖ性?，興復(fù)漢室”，“受命以來(lái)，夙夜憂慮，恐托付不效，以傷先帝之明”。你一生嘔心瀝血，為了蜀漢中興鞠躬盡瘁，死而后已，此怎可“情義”二字所能盡表？才得陸游贊曰：“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間？”可惜你“出師未捷身先死”，最終星垂于五丈原下。

“收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻?！?/p>

一生的赤膽忠心，出謀劃策，只是最后，一切卻都?xì)w于寂然。然你對(duì)劉備，對(duì)蜀漢的一腔赤誠(chéng)，一片丹心可昭日月，遺萬(wàn)世而不朽。

我眼中的諸葛亮作文(篇2)

一個(gè)沉悶的午后，我站立在沙漠中，腳邊長(zhǎng)著一棵干枯不屈的草。在風(fēng)沙中，我感受到了一支軍隊(duì)的陣仗。聽(tīng)不清發(fā)生了什么，巨大的腳步聲如波浪擊岸般轟鳴，震得腳邊的草搖搖晃晃的。我只身迎了上去，看了真切：蜀國(guó)的士兵正操著木桿子踏步訓(xùn)練，人人臉上淌著汗珠。大帳旁走過(guò)一個(gè)身影，我一眼就認(rèn)出了這就是諸葛亮——我仰慕已久的軍師。

諸葛亮對(duì)我微微一笑，說(shuō)：“你是來(lái)投靠蜀漢的英雄嗎？蜀漢歡迎你！請(qǐng)到帳中一坐！”我感受到他手掌的溫度，揣著一顆激動(dòng)的心入了營(yíng)帳。他身披的長(zhǎng)衣帶著瀟灑的風(fēng)度，可那高大的身軀卻顯出憔悴，曾經(jīng)羽光油亮的羽扇，顯出頹敗之態(tài)。

我與諸葛亮面對(duì)而坐，卻不敢直視他云淡風(fēng)輕的眼神。我問(wèn)諸葛亮：“蜀漢這是要出征嗎？”諸葛亮說(shuō)：“這是一支要北定中原，光復(fù)漢室的大軍！”他那枯槁面容煥出光彩，像是干涸的泉眼重新被清澈的水給潤(rùn)濕了。營(yíng)帳外的風(fēng)沙聲漸大，帳頂上不時(shí)傳來(lái)沙粒的碰撞聲和鼓鼓風(fēng)聲。

諸葛亮說(shuō)：“你從哪里來(lái)？為何獨(dú)自在此處？”我說(shuō)：“我是一介書(shū)生，本想考取功名，不料天下動(dòng)蕩，好生失落，一直在此地徘徊，未曾料想能在此處遇見(jiàn)先生您。”“這么說(shuō)來(lái)，你是否愿意投靠蜀漢？”“不，我不是來(lái)投靠蜀漢的。我知道先生您功勛卓著，對(duì)蜀漢的建立付出了畢生的精力。但后主劉禪庸碌無(wú)能，您為何不自立為王，整頓蜀漢呢？”諸葛亮的面容不再微笑，而是有了幾分慍怒：“先帝對(duì)我有知遇之恩，我不能把先帝的江山占為己有。世人都說(shuō)我是神，周公瑾說(shuō)‘既生瑜，何生亮’后倒地而亡，這是因?yàn)樗挪幌氯竹R功名；曹丕把我當(dāng)作最大的敵手，我卻不敢擔(dān)當(dāng)，因?yàn)槲簢?guó)國(guó)力如此富強(qiáng)，蜀漢卻已無(wú)多大的勝率。我北上中原，不過(guò)是想在我有生之年，再為蜀漢盡一些綿薄之力。我倒是欽佩那周公瑾，能死在東吳富饒之地?！?/p>

我不禁有了淚光，忘了前來(lái)的目的。諸葛亮不是神，他不是神！神怎會(huì)倒下？又怎會(huì)如此喪氣？他是兩朝老臣，有著一顆永遠(yuǎn)忠誠(chéng)的心！我說(shuō)：“諸葛先生，就當(dāng)我沒(méi)說(shuō)過(guò)那樣的話吧。您是一個(gè)英雄，即使終有一天倒下了，也仍然是蓋世英雄。我明白了，神不如英雄偉大，因?yàn)橛⑿塾幸活w堅(jiān)貞的心。”

天色變暗。沙洲傳來(lái)陣陣寒意。諸葛亮把木柴、干草丟進(jìn)火爐，傳來(lái)奇異的焦味。他說(shuō)：“你走吧。”他的眼神堅(jiān)定。

我只身走出營(yíng)帳，在一片黑色的沙丘上邁開(kāi)步子，耳后傳來(lái)一眾將士的鼾聲。走了很長(zhǎng)的路途，不敢回頭。我怕看到先生那仍亮著的營(yíng)帳，聽(tīng)到那夙夜的憂嘆。

月色下，我又看見(jiàn)了那棵干枯不屈的草。此時(shí)的它已被露水沾濕，在這個(gè)寧?kù)o寂寥的夜晚。

我眼中的諸葛亮作文(篇3)

前幾天看完了《三國(guó)演義》，覺(jué)得這是一本不錯(cuò)的書(shū)，三國(guó)演義中出現(xiàn)了許多英雄，像劉備、孫權(quán)、曹操、關(guān)羽、張飛等等都是大家很熟悉的，我最喜歡的呢?大家也是很熟悉，那就是字孔明，南陽(yáng)人氏，人稱“臥龍”的諸葛亮。

我眼中的諸葛亮是一個(gè)很了不起，很偉大的人物，我在上學(xué)期的時(shí)候?qū)W了一篇文章，叫《用奇謀孔明借箭》，我從這里就看出了諸葛亮很了不起，他能夠在非常短的時(shí)間內(nèi)想出很好的方法，不是一般人能夠做到的，而且他每一次有了策略真正實(shí)施的時(shí)候，沒(méi)有幾次失敗的`，我很佩服他。

但是畢竟諸葛亮是人，他也有犯小錯(cuò)誤的時(shí)候，他身為國(guó)家輔政重臣，手握軍政大權(quán)，很多下屬做的事就應(yīng)該放手讓下屬做，自己應(yīng)該把重點(diǎn)放在戰(zhàn)略和大政上，但他事事插手，件件操心，這實(shí)際上打亂了國(guó)家的行政。

雖然他有做錯(cuò)的地方，但是我還是很佩服他，我很喜歡他的足智多謀，我要向他學(xué)習(xí)。

我眼中的諸葛亮作文(篇4)

頭戴綸巾，手執(zhí)羽扇，泰然自若地坐在城樓上焚香調(diào)琴，不動(dòng)一兵一卒，使司馬大軍退兵，一場(chǎng)空城計(jì)，使諸葛孔明的形象在我心中幾乎被神化。

幼時(shí)從父親的口中，我知道諸葛亮運(yùn)籌帷幄，決勝千里，可不戰(zhàn)而屈人之兵。草廬中可三分天下，三天內(nèi)即可草船借箭，談笑風(fēng)生間亦能嚇退敵軍。從小耳濡目染他的各種英雄事跡，使我認(rèn)為，諸葛亮，是最為足智多謀的。

可后來(lái)我知道，諸葛亮出師未捷身先死，劉阿斗樂(lè)不思蜀，蜀國(guó)逐漸覆滅了。但他的智慧，永遠(yuǎn)最令我欽佩。

諸葛亮并非只是軍事家，《前出師表》，《后出師表》，諸葛亮在文學(xué)方面也名垂千古。木流牛馬，孔明燈，他更是一個(gè)發(fā)明家。

“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心?！敝T葛亮鞠躬盡瘁，死而后已。但有人認(rèn)為他并非一個(gè)好伯樂(lè)，剛愎自用，團(tuán)隊(duì)意識(shí)差，這是蜀國(guó)失敗的原因之一，可是，人無(wú)完人，諸葛亮并非圣人，有缺點(diǎn)也是情理之中，即使他非一個(gè)好伯樂(lè)，但他的確為一匹千里馬。

我眼中的諸葛亮作文(篇5)

成就諸葛者，必備條件是見(jiàn)多識(shí)廣知識(shí)淵博的智者，我并不認(rèn)為沒(méi)有這種人，無(wú)非或許沒(méi)那么神罷了。

諸葛亮是個(gè)值得尊敬與高度重視的對(duì)手

三國(guó)諸多英雄，誰(shuí)才是諸葛亮心中真正想輔佐的“明主”呢？

在史實(shí)中，諸葛亮先后輔佐劉氏父子（劉備和劉禪）近二十七年（公元2xx底——234年八月）。而且，諸葛亮在這近二十七年中，客觀地講做到了“鞠躬盡瘁，死而后已”。至于，諸葛亮心中真正想輔佐的“群主”，應(yīng)該就是劉備，或者說(shuō)是劉氏父子。為什么呢？因?yàn)?，就如三?guó)前期的一位英杰周瑜所講的：“大丈夫處世，遇知己之主，外托君臣之義，內(nèi)結(jié)骨肉之恩，言聽(tīng)計(jì)從，禍福共之。”而劉備就是諸葛亮的知己之主。：“臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯，先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，諮臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳，......。”從諸葛亮這段自白中，可以看岀劉備對(duì)還是布衣的諸葛亮的器重。并且，從諸葛亮“遂許先帝以驅(qū)馳”時(shí)刻開(kāi)始，先帝劉備就視諸葛亮為自己的重臣。再到劉備病逝（公元223年四月）之前，劉備將國(guó)、家（劉備讓劉禪兄弟視諸葛亮為父親）托付給了諸葛亮，也就是著名的“白帝（白帝城，后改名為永安。現(xiàn)為重慶奉節(jié)）托孤”?？梢灾v，劉備信任和器重諸葛亮十幾年。后主劉禪，更是將軍國(guó)大事全盤(pán)的交予諸葛亮打理。反過(guò)來(lái)，諸葛亮也用鞠躬盡瘁死而后已，來(lái)回報(bào)劉氏父子的知遇之恩。因此，諸葛亮真正想要輔佐的“明君”，就是劉氏父子。因?yàn)?，諸葛亮要輔佐的“明君”，是能給自己鞠躬盡瘁死而后已機(jī)會(huì)的“明主”。

我眼中的諸葛亮作文(篇6)

他，三國(guó)時(shí)期的神機(jī)軍師，他，至今的流傳佳話。他是誰(shuí)？他就是諸葛亮。

為什么他是三國(guó)的神機(jī)軍師？因?yàn)樗褪侵腔鄣幕?。諸葛亮之所以在我心目中能有這么高的地位，是因?yàn)樗俏蛔阒嵌嘀\的天才軍師。他的‘火燒赤壁’利用了曹軍不會(huì)水的弱點(diǎn)。他的‘草船借箭’利用了曹操多疑的心，能看出他的智慧和神機(jī)妙算。

諸葛亮本是一隱士，但在隱居茅廬已知‘三分天下’

后來(lái)，因?yàn)閯涞摹櫭]’讓他感動(dòng)不已，作了蜀漢的軍師。諸葛亮還想出‘聯(lián)吳攻魏’的策略，他為了更好的幫助劉備爭(zhēng)取天下，他又冒著生命去出使東吳，又忍著周瑜的百般刁難。但是，諸葛亮一步又一步的巧破周瑜的妙計(jì)。最后諸葛亮三次氣死了周瑜，這就是流傳的‘三氣周瑜’。他在東吳的刀光劍影下挺而走險(xiǎn)。在漢中，說(shuō)服馬超歸蜀。

他還是位發(fā)明家，而且還能固國(guó)安民。他發(fā)明了木牛流馬，還解決了運(yùn)輸問(wèn)題。他又‘撫民生息’又讓蜀國(guó)進(jìn)一步走向強(qiáng)盛。諸葛亮不僅是一位神機(jī)軍師，發(fā)明家，也是一位文學(xué)家，還是一位政治家。

雖然諸葛亮沒(méi)有在有生之年一統(tǒng)三國(guó)，但他給我們留下了光輝的一頁(yè)。這就是我眼中的諸葛亮。

我眼中的諸葛亮作文(篇7)

徐庶一句：“諸葛孔明者臥龍也。”開(kāi)始了劉備的三顧茅廬?！芭P龍出山天下驚”，三國(guó)的局勢(shì)因這一人再次變幻莫測(cè)。

運(yùn)籌帷幄之間，決勝千里之外。諸葛亮本可在山林里隱伏終生，心盤(pán)天下大事，身若山中臥龍，做個(gè)悠閑自在的隱士。然而或許就是內(nèi)心對(duì)對(duì)手的追尋，對(duì)證明自己的渴望，還有對(duì)自己心中完美大計(jì)的實(shí)踐，讓臥龍騰天，南北震顫。

既在其位，便謀其政。諸葛亮日夜操勞，調(diào)率三軍，坐觀天象，指點(diǎn)江山。他從容鎮(zhèn)定，獨(dú)守孤城淡然撫琴瑟；他賞罰分明，嚴(yán)整軍紀(jì)揮淚斬馬謖；他“智情”雙全，七擒七縱孟獲攏人心；他鞠躬盡瘁，討賊興復(fù)苦撐孤蜀。

諸葛亮已經(jīng)傾其所有，終其一生，無(wú)奈獨(dú)木難支回天無(wú)力。曾經(jīng)“霸業(yè)可成，漢室可興”的藍(lán)圖，竟還是隨著劉、關(guān)、張的死化作南柯一夢(mèng)。諸葛亮無(wú)愧“智圣”之尊名，算盡天下，卻算不過(guò)命運(yùn)；看破人世，卻看不破自己。三氣周瑜卻勝不過(guò)司馬懿，一代臥龍最終還是鱗甲落盡，遁入大地。飲淚作別，唯負(fù)孔明這一生大志（智）。

“今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。”諸葛亮離的是蜀地，別的卻是這臥龍一世的英明。對(duì)于一個(gè)已經(jīng)為事業(yè)燃其一生的人，我們能表達(dá)的只有尊敬。

我眼中的諸葛亮作文(篇8)

“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”在讀完三國(guó)演義后，我認(rèn)為這部書(shū)之所以取得令人矚目的成績(jī)，原因之一就是書(shū)中描繪了一系列個(gè)性鮮明的人物，在眾多人物當(dāng)中，如果說(shuō)對(duì)我影響最大的人物，那必定是“鞠躬盡瘁，死而后已”的諸葛亮。

關(guān)于忠誠(chéng)，諸葛亮“鞠躬南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯”，后經(jīng)劉備“猥自枉屈”三顧茅廬，諸葛亮明知?jiǎng)淝巴久烀?，卻為劉備三顧茅廬之恩，棄隱入仕，想要以自己的才學(xué)與亂世一拼高低，哪怕為此粉身碎骨，“雖九死其尤未悔”。

關(guān)于理想，我想諸葛亮心中有一個(gè)夢(mèng)想，“興復(fù)漢室”，這是諸葛亮一生追求的目標(biāo)，也是他出山的目的。如果不是他早就立下興復(fù)漢室、治國(guó)安邦平天下的志向，僅劉備三顧之恩而出山，恐怕，還沒(méi)輪到劉備，曹操、劉璋、劉表等就去了。他帶著一生的學(xué)識(shí)和智慧出山，就為了一句“愿先生以天下蒼生為念?！彼麖U寢忘食，事必躬親，扶病處理軍務(wù)；先后六出祁山，鞠躬盡瘁，死而后已。

關(guān)于執(zhí)著，司馬微曰：“臥龍雖得其主，不得其時(shí)，惜哉！”作為老師，司馬微此言既對(duì)弟子的才華得到施展感到欣慰，又感嘆他多舛的命運(yùn)?？上h室已末，天不歸屬，哪怕諸葛亮有“朝旋天地，扭轉(zhuǎn)乾坤”之能，也未能留住一個(gè)衰敗的國(guó)體。當(dāng)他“強(qiáng)支病體，令左右扶上小車，出寨遍觀各營(yíng)，自覺(jué)秋風(fēng)吹面，徹骨生寒，乃長(zhǎng)嘆曰：再不能臨陣討賊矣！悠悠蒼天，曷此其極！嘆息良久”。

諸葛亮通過(guò)個(gè)人努力、奮斗與未知的“天命”抗衡，頑強(qiáng)不息的意志成就了他的悲壯與無(wú)奈的命運(yùn)。“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心，出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟?！辟潛P(yáng)的是諸葛亮為國(guó)家事業(yè)忠心致敬，奮斗不息的精神，惋惜的是一代賢相“男兒到死心如鐵”的志向，留下的是后人對(duì)臥龍先生的無(wú)限敬仰。

我眼中的諸葛亮作文(篇9)

《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，在看完全文后，給我留下印象最深的是諸葛亮，要問(wèn)為何，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

一是因?yàn)樗穆斆?。?qǐng)看第十六章草船借箭，故事里周瑜故意刁難諸葛亮，要求十日造十萬(wàn)只箭，顯然諸葛亮意識(shí)到這是周瑜在為難自己，一旦自己達(dá)不成目標(biāo)，就借機(jī)除掉自己，但諸葛亮卻說(shuō)只要三日就行，為什么說(shuō)三天就行呢？因?yàn)橹T葛亮想到了一條妙計(jì)：把20只船的兩側(cè)放滿稻草人，在大霧天出航到曹營(yíng)旁邊，并作出要攻擊的樣子，曹軍果然上當(dāng)，拼命朝船上射箭，因此完成了任務(wù)。另外，還有空城計(jì)，一個(gè)人在城墻上彈琴，嚇退了司馬懿的大局；美人計(jì)，讓東吳“賠了夫人又折兵”，這些例子都說(shuō)明了諸葛亮的聰慧過(guò)人。

二是因?yàn)樗闹艺\(chéng)。諸葛亮的一生是為蜀國(guó)“鞠躬盡瘁死而后已”的一生，即使劉備死了還要忠于他的兒子，請(qǐng)看第二十四章，說(shuō)的'就是諸葛亮效力于劉禪的故事，諸葛亮對(duì)待劉禪就跟對(duì)待劉備一樣，他為劉禪做了很多事，比如七擒孟獲，穩(wěn)定了后方，擺出空城計(jì)，嚇退了敵軍，到死的時(shí)候還在為蜀國(guó)出謀劃策。

三是因?yàn)樗拇蠓?。十六章中，周瑜向諸葛亮借箭十萬(wàn)只，他二話不說(shuō)就答應(yīng)了，這里體現(xiàn)了他的大方。

而且他還是一個(gè)發(fā)明家，他發(fā)明了兩種東西，一是諸葛連弩，二是木流牛馬，諸葛連弩一次可以發(fā)出多只箭，威力巨大。木牛流馬可以在崎嶇的山路上運(yùn)送軍糧。后來(lái)這兩個(gè)發(fā)明都幫了蜀國(guó)的大忙呢。

在我看來(lái)，《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之首，真是當(dāng)之無(wú)愧。

我眼中的諸葛亮作文(篇10)

人們對(duì)諸葛亮都有著自己的看法，我也不例外，我也有著自己不同的看法。

《三國(guó)演義》中令我最感興趣的章節(jié)是――諸葛亮七擒孟獲。它講述了后主讓諸葛亮親自南征孟獲。諸葛亮用激將法激發(fā)了趙云與魏延的銳氣，第一次捉住了孟獲。孟獲被放后召集十萬(wàn)人馬，有意再站。而董荼那為感激孔明的不殺之恩，加上許多酋長(zhǎng)都敬佩孔明的神機(jī)妙算，于是他們一起活捉了孟獲，并送給了孔明。就這樣，諸葛亮一次又一次地捉住了孟獲，孟獲最終被感動(dòng)了。

諸葛亮七擒孟獲的故事后來(lái)成為了一段佳話。這里不僅體現(xiàn)出了諸葛亮的足智多謀，也可以告訴我們雖然捉住一個(gè)人如同囊中取物，但要降服一個(gè)人的心卻很不簡(jiǎn)單。在董荼那和眾多酋長(zhǎng)活捉孟獲，孟獲雖是遭遇到自己手下的叛變，但自己的手下能對(duì)自己的敵人作出這些舉動(dòng)和評(píng)價(jià)，可以知道諸葛亮的確是神機(jī)妙算。諸葛亮具有濟(jì)世救民，再造太平的雄心壯志，卻因病最終沒(méi)能去實(shí)現(xiàn)，這位英雄的一生真是可悲可嘆??！

我們也要學(xué)習(xí)諸葛亮的足智多謀，勤于動(dòng)腦，做一個(gè)胸懷大志的正義少年。

描寫(xiě)的諸葛亮作文(通用7篇)

我們時(shí)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)作文里去表達(dá)。寫(xiě)作文實(shí)際上可以促進(jìn)發(fā)展我們的理解能力，多多練習(xí)寫(xiě)作，有利于知識(shí)儲(chǔ)備,提高學(xué)習(xí)能力。你是否在搜相關(guān)的優(yōu)質(zhì)作文呢？以下由我們?yōu)榇蠹揖恼淼摹懊鑼?xiě)的諸葛亮作文”，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)的諸葛亮作文 篇1

“三顧頻頻天下事，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心?！边@就是我眼中的諸葛亮，一個(gè)知恩圖報(bào)的人。

“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間?！薄冻鰩煴怼芬晃囊?jiàn)證了這一點(diǎn)。先主去世后，諸葛亮為了報(bào)答先住的知遇之恩，寫(xiě)了這篇文章來(lái)明示并進(jìn)盡忠言于劉禪?！笆苊詠?lái)，夙夜憂嘆，惟恐托付不效，不效，則制臣之罪”更深切具體地流露出了諸葛亮的知恩圖報(bào)之情。

平凡的語(yǔ)言，卻流露出了不凡的真諦，字字句句都向劉禪向后人講述這位老人的不凡經(jīng)歷。

對(duì)于感恩，誰(shuí)會(huì)有這種真摯的情感呢?我敢說(shuō)，不多。然而諸葛亮卻為了報(bào)答感恩之情，將自己的余生獻(xiàn)給了興復(fù)漢室之業(yè)。

劉備說(shuō)得好“孤之有孔明，如魚(yú)之得水也?！笨梢?jiàn)得諸葛亮的功勞是如此巨大。他的每一次戰(zhàn)績(jī)，每一次勝斗，除了為了興復(fù)漢室，更重要的是，他有著一顆感恩的心。

幾百年，幾千年過(guò)去了，在人們心中，諸葛亮仍然是一位家喻戶曉的人物，他留給后人太多太多的財(cái)富，有功蓋一世的才能，神機(jī)妙算的智謀，但我認(rèn)為我學(xué)到的更多的是知恩圖報(bào)。

描寫(xiě)的諸葛亮作文 篇2

時(shí)光如同白駒過(guò)隙，一眨眼，匆匆而過(guò)。有一些人、事、物也隨之而去，記憶變淡了，只有零星碎點(diǎn)。只有一人，我終生銘記，永生不忘。他給我留下了深刻的印象，他就是我的偶像——諸葛亮。

他，身高八尺，面如冠玉。頭戴綸巾，身披鶴氅，手持羽扇，飄飄然有神仙之概。

諸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你的神機(jī)妙算用兵如神。想當(dāng)年，曹操揮師百萬(wàn)南下，你看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，出使東吳，舌戰(zhàn)群儒，最后說(shuō)服吳王，聯(lián)吳抗曹。在赤壁之戰(zhàn)中，你巧借東風(fēng)，火燒赤壁，沒(méi)費(fèi)一兵一卒便取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，你又命張飛、關(guān)羽、趙云乘勝追擊，打的曹操元?dú)獯髠?，有生之年再也沒(méi)有南下，就連周瑜也嘆道：“既生瑜，何生亮！”

諸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你驚人的膽略和過(guò)人的讀心術(shù)。想當(dāng)年你正在割運(yùn)糧草，手中僅有幾千士兵，而司馬懿的十萬(wàn)大軍已來(lái)到城下，你面臨大敵壓城門(mén)，鎮(zhèn)定自若，深知司馬懿疑心過(guò)重，叫人大開(kāi)城門(mén)，自己獨(dú)坐城樓，彈起了琴，司馬懿以為有伏兵，率軍撤退，這招空城計(jì)讓后世為之叫絕。

諸葛亮，你是我的偶像。我敬佩你，敬佩你的義膽忠心。想當(dāng)年劉備為報(bào)弒弟之仇，不聽(tīng)你的勸阻。結(jié)果大敗而歸，死于白帝城。劉備死后，他將整個(gè)江山和阿斗托付給你，從此你便扛起復(fù)興江山這一重任，每日你都為國(guó)家之事四處奔走，六出祁山，為興復(fù)漢室鞠躬盡瘁，死而后已，卻沒(méi)有完成大業(yè)，病死在五丈元。

諸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你的智謀，敬佩你的膽略，更敬佩你的赤膽忠心！

描寫(xiě)的諸葛亮作文 篇3

“羽扇論巾談笑間，千軍萬(wàn)馬我無(wú)懈”。這是三國(guó)演義中諸葛亮給我留下的印象，有人用一首詞便概括了他的一生：“收二川、排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧，取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木，爻神卦，水面偏能用火攻。”

諸葛亮?xí)r常頭戴白冠，身著素衣，手持羽扇，顯得鎮(zhèn)定自若。

諸葛亮上知天文，下知地理的學(xué)識(shí)是毋庸置疑的?！俺啾谥畱?zhàn)”便可探知一二，五萬(wàn)軍隊(duì)對(duì)戰(zhàn)八十萬(wàn)精兵卻能大獲全勝，自以為勝利在望的曹軍，萬(wàn)萬(wàn)密友想到諸葛亮?xí)敖琛睎|風(fēng)助周瑜一臂之力，火燒曹軍，把曹軍燒得一敗涂地，貴不成軍，落荒而逃。

“未出茅廬，而知天下三分”。諸葛亮無(wú)疑是擁有大智慧與戰(zhàn)略性長(zhǎng)久眼光的。天文地理，國(guó)民生計(jì)，他的智慧是集合了中華民族傳統(tǒng)文化的精華。若說(shuō)“隆中對(duì)”是諸葛亮為劉備勾畫(huà)未來(lái)的宏偉藍(lán)圖，構(gòu)造了統(tǒng)一天下，還舊都?xì)w正統(tǒng)的大致框架，那“赤壁之戰(zhàn)”便是具體實(shí)施了。

環(huán)環(huán)相扣，步步緊逼，狼煙起，金戈鐵馬梟雄聚，逐鹿天下。諸葛亮以身犯險(xiǎn)，舌戰(zhàn)群儒，孫劉聯(lián)軍大破八十萬(wàn)曹軍，借天時(shí)地利人和，以少勝多，以此經(jīng)典一役為勢(shì)單力薄的劉備奠定了立足基礎(chǔ)，至此終天下三分，三足鼎立……

他走了，帶著未完成心愿的遺憾走了，他耗盡了大半生的精力和心血去匡扶漢室，去終止戰(zhàn)爭(zhēng)殺伐的亂世。

他太累了，于是蜀國(guó)上方的那盞孔明燈熄滅了……

“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生?！敝T葛亮實(shí)現(xiàn)了他的諾言，鞠躬盡瘁，死而后已，縱然昏花青風(fēng)明月，也如鐫永恒星，永曜九重天闕。

這，就是我眼中的諸葛亮。

描寫(xiě)的諸葛亮作文 篇4

對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，諸葛亮是個(gè)有勇有謀有聰明才智的那么一個(gè)人。

可我覺(jué)的從另一個(gè)方面來(lái)講根本不是這么一回事，對(duì)于劉備那一國(guó)的的人他是有才智，可是對(duì)于別的國(guó)來(lái)說(shuō)他就是一個(gè)奸詐的小人。

我們就站在曹操這邊說(shuō)，就如有一次讓他在三天之內(nèi)造十萬(wàn)來(lái)之箭。而他卻不動(dòng)聲色的答應(yīng)了，可他卻一支箭也沒(méi)造，卻想了他自己認(rèn)為所謂的“妙記”。把箭給弄了來(lái)。從表面上看他真的很聰明，但是對(duì)于曹軍可就很慘了。他們箭都給諸葛亮給“蒙走”了。到最后落的敗戰(zhàn)一場(chǎng)。有人說(shuō)諸葛亮這么做，還不是為了自己的國(guó)家，難道這也有錯(cuò)嗎?那么我說(shuō)，曹操為了自己的國(guó)家做了那么多的貢獻(xiàn)，他也是對(duì)的。反之，如果有人說(shuō)曹操是奸臣的話。那么諸葛亮，也是如此。

所以我說(shuō)其實(shí)有些人看起來(lái)很奸，那是因?yàn)槟悴皇钦驹谒慕嵌瓤础Ｈ绻阏驹谒慕嵌?，他也是?duì)的。同是可證，如果你站在他的角度，他也是對(duì)的。同理可證，如果你站在別的國(guó)家的立場(chǎng)來(lái)看對(duì)于諸葛亮的看法也就不同了。

描寫(xiě)的諸葛亮作文 篇5

揮一揮羽扇，綸巾長(zhǎng)袖，他將其扔進(jìn)云霄深處，悄然而去；弄一支禿筆，矮紙斜行，他寫(xiě)出對(duì)蜀漢最熾痛的夙愿，筆落人息。

他可以與曹操共事，在赤壁中譜寫(xiě)下生命的贊歌，一統(tǒng)天下，享受高官厚祿，榮華富貴；

他可以與孫權(quán)為伍，在江東里勵(lì)精圖治，雄霸一方，安居樂(lè)業(yè)，碌碌終生。

但是，他沒(méi)有。站在忘卻與銘記之間，站在安逸與憂勞之間，站在碌碌平庸，富貴一方與勞作一生中間，他拋卻了達(dá)官顯貴，選擇了赤膽忠心。

劉備，何德何能，這個(gè)懦弱到只剩下哭的君主，幾次負(fù)他的規(guī)勸。因他，所有人敗走長(zhǎng)坂坡，被曹操窮追不舍；因他，痛失棟梁之才龐統(tǒng)，被劉璋欺凌屈辱；因他，十萬(wàn)大軍毀于一旦，被陸遜火燒連營(yíng)七百里。而這之前，他不曾勸過(guò)劉備嗎？但劉備又怎樣？懦弱，猶豫，意氣用事，讓多少人蒙受莫大的屈辱。最后不爭(zhēng)氣地死于白帝城內(nèi)······死之前，劉備告訴他：“君才十倍曹丕，必能安國(guó)，終定大事。若嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取。”而他，渾身的熱血卻沸騰著一個(gè)至死不渝的信念——光復(fù)大漢，精忠報(bào)國(guó)，他說(shuō)：“臣敢竭股肱之力，效忠貞之節(jié)，繼之以死！”他給歷史涂上了最濃重的一筆。好一個(gè)諸葛亮：他用睿智，銘記下對(duì)蜀漢忠貞不渝的信念，在漫漫的歷史長(zhǎng)河里留下了一顆璀璨的明珠。

好一個(gè)諸葛亮：他忘卻了昔日山野村夫的閑云野鶴，用鐵骨做出了最完美的詮釋——忘卻富足，成就氣節(jié)；銘記蜀漢，造就偉岸。然而天妒英才，一場(chǎng)大雨，功虧一潰，天注定要來(lái)索要他性命，他還是沒(méi)能實(shí)現(xiàn)劉備托付給他的幾代英杰的重任。伏龍，最后還是沉眠在五丈原中······我終于懂了：忠心，才是令那歷史凝聚的永恒。

雄哉，那永遠(yuǎn)的諸葛亮！美哉，那一把羽扇劃下的千古傳奇！偉哉，那撼動(dòng)千萬(wàn)人的忠心！永遠(yuǎn)的諸葛亮。

描寫(xiě)的諸葛亮作文 篇6

諸葛亮，你真了不起!你不僅通曉天文地理，而且你的神機(jī)妙算，就讓人佩服的五體投地

東漢末年孫權(quán)想取回荊州，周瑜獻(xiàn)計(jì)“假招親扣人質(zhì)”。諸葛亮識(shí)破，安排趙云陪伴前往，先拜會(huì)周瑜的岳父喬玄，喬玄說(shuō)動(dòng)吳國(guó)太在甘露寺見(jiàn)面，吳國(guó)太真的將孫尚香嫁給劉備。孫權(quán)與周瑜被人嘲笑“周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵”。用于指代想占便宜，反而受到雙重?fù)p失的情況

還有一個(gè)故事司馬懿來(lái)攻打城門(mén)，你手下缺兵，你卻將城門(mén)故意大開(kāi)，讓幾個(gè)士兵假扮成老百姓灑掃城門(mén)，而你卻羽扇綸巾，坐在城門(mén)上彈琴。多疑的.司馬懿誤認(rèn)為有埋伏，不敢攻城，只好帶兵撤退。這一招“空城計(jì)”你使的好瀟灑啊!

你病了，臨終前，知道魏軍會(huì)趁蜀軍將帥空虛時(shí)來(lái)攻擊，就讓人給你做了個(gè)鐵像。魏軍果然來(lái)了，司馬懿見(jiàn)你活生生地坐在輪椅里慌忙撤退。

這一計(jì)又一計(jì)，難道不是你智慧的外觀?諸葛亮啊，我真佩服你，你是真的了不起。

描寫(xiě)的諸葛亮作文 篇7

諸葛亮，一代忠臣，智慧過(guò)人。他，是在三國(guó)時(shí)期，穿梭在吳、蜀、魏中的軍事家、政治家，他可謂上知天文，下曉地理，為劉備打下了半壁江山。沒(méi)有他，便沒(méi)有蜀國(guó)，沒(méi)有他，也許曹操早就統(tǒng)一全國(guó)，沒(méi)有他，中國(guó)就缺少了一段精彩的歷史，沒(méi)有他，歷史中就少了一位偉大的軍事家、政治家。

他，聰慧過(guò)人，他，渴望明君，直到劉備三顧茅廬，他等到了明君，而劉備也得到了一位聰明過(guò)人的軍師。因此，他為了報(bào)答劉備對(duì)他的知遇之恩，上演了一出出精彩的歷史神話，為劉備贏得了大半江山，成了一代風(fēng)流人物。他，他是三國(guó)時(shí)期的靈魂，沒(méi)有了他，蜀國(guó)很快走向衰亡，沒(méi)有他，三國(guó)時(shí)代走向滅亡之，他見(jiàn)證了三國(guó)時(shí)期最輝煌的歷史，他也創(chuàng)造了這段精彩的歷史。

我堅(jiān)信，他是最偉大的人，他改變歷史，譜寫(xiě)歷史，成就了一個(gè)輝煌的時(shí)代。

周瑜觀后感十四篇

出於您的需求，我們精心編輯了“周瑜觀后感”，這部影片能夠從哪些角度寫(xiě)出一篇好的觀後感呢？在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中，人們能夠通過(guò)觀看影片獲取更多知識(shí)，而在觀影過(guò)程中，我們的大腦也會(huì)隨著劇情進(jìn)行思考。撰寫(xiě)觀後感可以激發(fā)我們表達(dá)自己的想法，同時(shí)提升我們的寫(xiě)作能力，希望這些知識(shí)能對(duì)您有所啟發(fā)！

周瑜觀后感 篇1

看了電視連續(xù)劇三國(guó)演義周瑜打黃蓋一集，倍感交加，熱血沸騰，感慨頗多，有很多話想說(shuō)。

夜間，周瑜正在大帳中，想著破操大計(jì)，黃蓋來(lái)了。

周瑜問(wèn)：“黃老將軍，深夜來(lái)訪，有何要事?！秉S蓋說(shuō)：“操軍壓境，應(yīng)急破之。”周瑜說(shuō)：“應(yīng)用何策？”黃蓋答：“應(yīng)用火攻。”周瑜說(shuō)：“我正在為用火攻而想計(jì)策，但需有人混入操寨點(diǎn)火?！秉S蓋說(shuō)：“我愿親往?！敝荑じ袆?dòng)的要替吳候跪謝黃蓋。

黃蓋，東吳三代老將，跟隨歷代皇主前赴后繼，撲湯蹈火，英勇拼殺，立下了赫赫功績(jī)，在東吳最需要人的時(shí)候，他又勇敢的站了出來(lái)，經(jīng)受皮肉之骨，經(jīng)受人身風(fēng)險(xiǎn)，拿自己的生命去為國(guó)家奉獻(xiàn)一切，精神難得。他為了國(guó)家的安全，國(guó)家的勝利，寧愿獻(xiàn)出自己的所有。

正能量的發(fā)揮。現(xiàn)在，國(guó)家正在號(hào)召發(fā)揮正能量，看了周瑜打黃蓋電視劇后，我才深深的感悟到，這才是正能量的發(fā)揮。黃蓋已經(jīng)年齡不小，可為了國(guó)家，為了效忠國(guó)家，愛(ài)護(hù)自己的國(guó)家，守住自己的疆土，為了全東吳人民的安居樂(lè)業(yè)，東吳人民不受傷害，他不顧年事已高，勇敢的去承擔(dān)重任，冒著生命危險(xiǎn)的去一搏，讓操兵粉身碎骨，火燒葬入大海，大敗而逃。這戰(zhàn)斗的勝利，大半應(yīng)來(lái)自黃蓋的一把火，這把火燒死了曹操號(hào)稱的83萬(wàn)大軍，把曹操燒的狼狽逃竄。東吳獲得了偉大勝利，這次的勝利黃蓋功不可抹，這才是正能量的真正發(fā)揮。

千古留名。從剛剛記事時(shí)，就經(jīng)常聽(tīng)到“周瑜打黃蓋愿打愿挨”，可不明白其意思。直到長(zhǎng)大了，讀了三國(guó)演義后，才讀懂了它的真實(shí)含義?，F(xiàn)在，“周瑜打黃蓋愿打愿挨”這歇后語(yǔ)，已經(jīng)在中華民族深深的扎下了根，一代一代的流傳下來(lái)，成了永遠(yuǎn)不滅的經(jīng)典。從這一點(diǎn)說(shuō)明，黃蓋付出了很多，可留下的千古英名是任何人也難以抹掉的。仔細(xì)想想，人活一生，都是平平淡淡的活，平平淡淡的死，真正讓人們難忘，留名千古的位數(shù)很少，可“周瑜打黃蓋愿打愿挨”的美名，卻永遠(yuǎn)的留在了華夏大地，留在了華夏人民心中。

發(fā)揮正能量，愛(ài)護(hù)自己的國(guó)家，忠誠(chéng)于自己的國(guó)家，這才是每個(gè)國(guó)民應(yīng)時(shí)刻不能忘記的。到了國(guó)家需要之時(shí)，不惜一切的去保護(hù)我們的國(guó)家，守護(hù)我們的國(guó)家，只有這樣，國(guó)家才會(huì)穩(wěn)如泰山，人民才會(huì)安居樂(lè)業(yè)，平平安安的生活，無(wú)愁無(wú)慮的工作，快樂(lè)人生，幸福人生。

周瑜觀后感 篇2

三氣周瑜是《三國(guó)演義》里的故事，講的是諸葛亮和周瑜斗智斗勇的故事。一氣是，他們爭(zhēng)南（在湖北荊州）結(jié)果，劉備贏了。二氣是周瑜想殺了劉備，但陪了夫人又折兵。三氣是周瑜設(shè)計(jì)想要取回荊州，結(jié)果沒(méi)得逞，反而又失去了很多兵馬，他臨死前說(shuō)：即生瑜，何生亮。說(shuō)完，就被氣死了。

周瑜之死說(shuō)明他心胸太狹窄了，我感覺(jué)太可惜了，因?yàn)樗K年才三十六歲，如果他不心胸狹窄，就可以繼續(xù)跟諸葛亮爭(zhēng)斗了，所以周瑜應(yīng)該向心胸寬廣的人學(xué)。比如，魏國(guó)的司馬懿，他曾經(jīng)被諸葛亮殺得太敗，所以堅(jiān)守不出，諸葛亮用激將法，并且給他送他一套女人的衣服，想逼他出城。司馬懿知道出城就是死路一條，他心胸寬廣，能容常人所不能忍，就當(dāng)著大臣們的面，穿上了女人衣服。結(jié)果，司馬家族最后來(lái)變得很富強(qiáng)，周瑜的心胸和司馬懿比差得太多了！

我們也要經(jīng)常反思自己，心胸有沒(méi)有夠?qū)?，現(xiàn)在我也對(duì)這方面有了很大的進(jìn)步，大家千萬(wàn)不要犯周瑜的錯(cuò)誤，如果像周瑜一樣的話，有可能生病啦！

周瑜觀后感 篇3

孔明三氣周瑜，是《三國(guó)演義》中比較有趣的章節(jié)，茶余飯后總是被大家津津樂(lè)道。

周瑜與曹仁大戰(zhàn)之時(shí)，諸葛亮得了南郡，用兵符星夜詐調(diào)荊州守城軍馬來(lái)救，卻叫張飛襲了荊州。又差人帶兵符詐稱曹仁求救，引誘夏侯敦出兵，教關(guān)羽襲取襄陽(yáng)。不費(fèi)吹灰之力，諸葛亮奪下兩座城池。周瑜大叫一聲，金瘡迸裂。這是諸葛亮一氣周瑜。

劉備喪失甘夫人后，周瑜設(shè)計(jì)把孫權(quán)之妹嫁與劉備，實(shí)際上是趁劉備到南徐后暗殺之，然后圖荊州?？酌鲗⒂?jì)就計(jì)，讓劉備帶趙子龍入贅東吳，并送三個(gè)錦囊備用。沒(méi)想到吳國(guó)太相中劉備，果真將女兒嫁與劉備?？酌饔衷O(shè)計(jì)讓劉備帶孫夫人回荊州，周瑜追趕未致。岸上劉備軍士大叫：周郎妙計(jì)安天下，陪了夫人有折兵。周瑜又羞又怒，大叫一聲，金瘡迸裂，倒于船上。這是諸葛亮二氣周瑜。

劉備不還荊州，推說(shuō)奪取西川后歸還，后又借口西川劉表是他兄弟，不忍做無(wú)義之事。周瑜設(shè)計(jì)，說(shuō)代取西川，路過(guò)荊州時(shí)，望劉備錢(qián)糧相助，實(shí)際上，他想趁勢(shì)殺劉備而奪荊州。諸葛亮又將計(jì)就計(jì)，安排四路軍馬圍攻周瑜，揚(yáng)言活捉周瑜。周瑜大叫一聲，倒于馬下，孔明又差人送信羞辱，周瑜仰天長(zhǎng)嘆：既生瑜，何生亮。連叫數(shù)聲而亡。這是諸葛亮三氣周瑜。

周瑜被氣死時(shí)只有三十六歲，可謂英年早逝。我們?cè)诙笸髧@息的時(shí)候，不免感慨：心胸太小會(huì)害了自己??！法國(guó)大作家雨果說(shuō)：世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。古人說(shuō)：將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船。海納百川，有容乃大。這些名言都勸戒我們：為人要寬容大度。倘若周瑜換個(gè)角度想：諸葛亮啊諸葛亮，你就能吧你，我治不了你，總有人對(duì)付了你，到時(shí)候你機(jī)關(guān)算盡，看你落何下場(chǎng)。就不會(huì)被氣死了，即便戰(zhàn)死沙場(chǎng)，也不愧為英雄稱號(hào)。

平時(shí)生活中，人人都會(huì)遇到生氣的時(shí)候。就說(shuō)我吧，作為孩子王，天天和毛孩子打交道。今天你上課不認(rèn)真聽(tīng)講，明天他不寫(xiě)家庭作業(yè)。平時(shí)，值日逃跑的，損壞公物的，打架罵人的，遲到扣分的，攪得你不得開(kāi)心。生氣時(shí)，不免大聲訓(xùn)斥，失控時(shí)還出口成臟。讀了周瑜被氣死的故事后，我反思自己：生氣不僅傷害了師生的感情，還降低了自己在孩子心目中的形象。一班七、八十的孩子，不聽(tīng)話的畢竟是少數(shù)，為什么咱的眼里都是壞孩子呢？再說(shuō)，即使孩子頑劣不聽(tīng)教導(dǎo)，那也不是咱生氣的理由。假如咱總是和風(fēng)細(xì)雨對(duì)待孩子，循循善誘引導(dǎo)孩子，孩子也不能是鐵石心腸。再退一步講，你的態(tài)度沒(méi)能使孩子絲毫改變，也只能證明：教育不是萬(wàn)能的！但大家對(duì)你的評(píng)價(jià)，始終是：她是一位溫和的教師！

所以，做溫和的老師，做溫和的人，冷靜處理遇到的事情，成為我新的追求！

周瑜觀后感 篇4

最近，我在讀三國(guó)演義，其中“三氣周瑜”的故事對(duì)我深有感悟。

這篇故事是這樣的：周瑜嫉妒諸葛亮的才華，設(shè)下計(jì)謀，但被諸葛亮一一破解。一氣——周瑜想攻下南郡，諸葛亮承諾不搶南郡，但他私底下叫趙云坐收漁翁之利，趁亂奪下了南郡。周瑜被氣得頭暈?zāi)垦?。二氣——周瑜用美人?jì)將孫仁許配給劉備，騙劉備來(lái)東吳，將劉備抓住，逼諸葛亮拿荊州來(lái)交換。不料，諸葛亮讓夫人撐場(chǎng)面，讓劉備與夫人安然回到蜀國(guó)，周瑜“賠了夫人又折兵”，周瑜大怒，口吐鮮血，傷口崩發(fā)。三氣——周瑜一計(jì)不成，再生一計(jì)。以假借取西川之名奪回荊州，但被諸葛亮的慧眼識(shí)破，大敗而歸，周瑜傷口復(fù)發(fā)而亡，留下了“既生瑜何生亮”這句名言。

周瑜三次被氣，計(jì)謀十分一般，從沒(méi)想過(guò)自己的計(jì)謀有什么破綻，可他“聰明反被聰明誤”，每次計(jì)謀都被諸葛亮一眼識(shí)破。若周瑜還是這樣，再給他五年時(shí)間也未必斗得過(guò)諸葛亮。

周瑜觀后感 篇5

在《三國(guó)演義》中，很多人都喜歡那個(gè)上知天文，下通地理，足智多謀而又忠心耿耿的諸葛亮，我也不例外。但是除了諸葛亮之外還有一個(gè)人也同樣讓我記憶深刻，他就是東吳大都督——周瑜。他和諸葛亮一樣，是個(gè)不可多得的人才，可惜他英年早逝，但他不是死在戰(zhàn)場(chǎng)，而是被諸葛亮活活氣死了。那樣一位英氣勃發(fā)的英雄人物，留給后人的卻是“諸葛亮三氣周瑜”這樣一個(gè)茶余飯后的笑話，而他臨死前的那句泣血的責(zé)問(wèn)：“既生瑜，何生亮？”更是讓我陷入了沉思……

在東漢末年，漢靈帝昏庸無(wú)能，于是無(wú)數(shù)的英雄好漢，揭竿而起舉行了起義。各路英雄經(jīng)過(guò)廝殺，到了后來(lái)，就出現(xiàn)了有名的三國(guó)爭(zhēng)霸。魏國(guó)首領(lǐng)曹操，東吳首領(lǐng)孫權(quán)和蜀國(guó)首領(lǐng)劉備為了各自稱霸天下的夢(mèng)想展開(kāi)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的血戰(zhàn)。在史上最有名的”赤壁之戰(zhàn)“之后，周瑜因嫉妒諸葛亮的聰明才智想謀害于他，可諸葛亮以自己的智慧不但躲過(guò)了周瑜的謀害還氣了他三次。周瑜因不能容忍諸葛亮的勝利，最后氣急攻心，吐血而亡。

我認(rèn)為周瑜敗給諸葛亮并不是敗在才智上，而是敗在心胸上，諸葛亮有一顆寬容大度的心，而周瑜卻有著一顆自私狹隘的心。我曾看到過(guò)這樣一句話，“一顆寬容的心能容下整個(gè)大?！?，這句話正好與周瑜的脾氣相反。假如三國(guó)再度重演，周瑜是否能逃過(guò)死神的掌控呢？我認(rèn)為，他不能。因?yàn)樗男睦锊荒苋萑滔乱粋€(gè)比他更聰明的人，他的心胸似乎只有短短的一厘米那么寬。在“赤壁戰(zhàn)”之后，周瑜首先破壞了孫劉抗曹聯(lián)盟，諸葛亮為了保住聯(lián)盟，不得不一次又一次的設(shè)計(jì)謀氣周瑜。周瑜他不但沒(méi)有從諸葛亮的忍讓中學(xué)會(huì)反思，反而因接受不了慘不忍睹的敗局一心想除諸葛亮而后快。心胸如此狹隘的人永遠(yuǎn)不能成大業(yè)，是周瑜自己害了自己。雖然我不知道其他人是怎么樣的看法，但在我看來(lái)，周瑜的死純屬是他自己親手造成的。

當(dāng)然在這個(gè)世上如諸葛亮般心里能容下整個(gè)大海的人不多，甚至屈指可數(shù)。而像周瑜一樣自私的人卻幾乎占據(jù)了半個(gè)星球。在我們的生活里，有時(shí)稍微一注意，就可以看見(jiàn)那些心胸狹隘的人的自私。在我8歲時(shí)，我就清晰地看清楚了一個(gè)與我同齡人的自私與貪婪。那天，外婆帶著我去一位朋友家喝喜酒。那個(gè)朋友的家很大很漂亮，但住在里面的一個(gè)小女孩卻有著一顆自私貪婪的心。我來(lái)到她的房間，看見(jiàn)了滿地的玩具，便拉著她一起玩。誰(shuí)知道她用力地甩開(kāi)了我的手，將玩具收拾起來(lái)，放進(jìn)了一個(gè)大盒子里，上了鎖。我被她趕出了房間，郁悶地來(lái)到了客廳。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，在茶幾上擺著一個(gè)漂亮的布娃娃，我二話不說(shuō)就玩了起來(lái)。正當(dāng)我玩得高興時(shí)，突然，我不知被誰(shuí)扇了一巴掌，臉上感到熱乎乎的。我抬起頭，看見(jiàn)的是她生氣的臉，我哭著跑開(kāi)了。外婆見(jiàn)了，急忙給了我一個(gè)小火車，我不再哭了，高興地拿著火車擺弄。她又走到了我的身邊，我膽怯地望著她，可她卻一把搶走了我的玩具，在一旁玩了起來(lái)，我向她要也不還我。我生氣極了，因?yàn)槟鞘俏业臇|西，她既然不給我她的玩具，憑什么她能輕而易舉地拿走屬于別人的東西。我終于忍耐不住了，還了她剛才那一巴掌，在她愣在那里時(shí)，我的視線穿進(jìn)了她的心，她的心很窄很窄，窄得連一只小小的螞蟻也難以通過(guò)。她滿臉驚訝，身體顫抖著，嘴唇中似乎有說(shuō)不盡的話語(yǔ)。我轉(zhuǎn)過(guò)身，離開(kāi)了?？蛷d里只留下她一個(gè)人，她的哭泣聲回蕩在大大的客廳里，而我腦中盤(pán)旋的卻是她那顆自私貪婪的心的樣子。

古人說(shuō)“海納百川，有容乃大”，大海能讓柔弱的水流變得強(qiáng)大形成巨浪吞噬船只，侵蝕巖壁，就在于它的“容”。而我們想從柔弱的“水。流”變成強(qiáng)大的“大?！保覀兙捅仨殞W(xué)會(huì)大海的寬容，心胸如?！@就是成為勝者的武器。

周瑜觀后感 篇6

早聞人外有人，天外有天這句名言，都未能理解它的寓意，今天讀《諸葛亮三氣周瑜》一文才真正體會(huì)到它的意義，讓我深有感觸。

自從周瑜與諸葛亮共同想出一計(jì)用火來(lái)對(duì)付曹操，赤壁一戰(zhàn)，大勝曹軍，周瑜從此以為諸葛亮有奪天地造化之法，鬼神不測(cè)之術(shù)，怕他日后會(huì)成為東吳大害，就派人追殺他，卻沒(méi)得逞，諸葛亮早有所察，讓子龍事先來(lái)接回到樊口。

周瑜勝曹之后，想乘勝奪取南郡、荊州等地，聽(tīng)說(shuō)劉備駐軍油江口，怕劉備先奪了南郡，就也率兵來(lái)到油江口，誰(shuí)知中了曹操之計(jì)受了箭傷，而后周瑜又新生一計(jì)讓曹仁中計(jì)，使曹軍損失慘重?？梢?jiàn)周瑜是何等聰明。等他乘勝去奪南郡城時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)諸葛亮已坐收漁翁之利，拿下了南郡。又馬上派人分頭去取荊州和襄陽(yáng)，為時(shí)已晚，荊州已被張飛奪取，此時(shí)關(guān)羽也已占領(lǐng)了襄陽(yáng)。兩處的城池，都已歸劉備了。周瑜聽(tīng)后，大叫一聲，箭瘡迸裂，昏死過(guò)去，半響才醒過(guò)來(lái)。此為一氣。

諸葛亮答應(yīng)等劉琦不在了就把荊州還給東吳，周瑜雖能猜出這是諸葛亮的騙局，但也沒(méi)想出什么好辦法。等劉琦死后，諸葛亮又推托說(shuō)暫借荊州為根據(jù)地，等劉備得到西川，再把荊州還給東吳，周瑜見(jiàn)了又另想辦法，剛好這時(shí)有人報(bào)告劉備的夫人死了，于是又生出一美人計(jì)，說(shuō)要把孫權(quán)的妹妹嫁給劉備，把劉備騙到南徐，關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，讓其它人拿荊州來(lái)?yè)Q劉備，誰(shuí)知又被諸葛亮識(shí)破，不但沒(méi)抓住劉備，孫權(quán)的妹妹也被劉備帶走了。還落得個(gè)周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵！周瑜聽(tīng)后，怒氣沖冠，傷口迸裂，昏死在地。此為二氣也。

周瑜為找劉備報(bào)仇，又生一計(jì)，他讓魯肅到荊州對(duì)劉備說(shuō)，東吳派兵攻打西川作為嫁妝送給劉備，劉備把荊州還給東吳，實(shí)際是想借口打西川時(shí)帶兵路過(guò)荊州，向劉備要錢(qián)要糧，等劉備出城慰勞軍隊(duì)時(shí)，乘機(jī)奪取荊州。而諸葛亮又知其用意，暗中調(diào)集兵馬，埋設(shè)伏兵，準(zhǔn)備對(duì)付周瑜。等周瑜帶領(lǐng)人馬到時(shí)，四路人馬一起殺過(guò)來(lái)了。周瑜見(jiàn)計(jì)謀敗露，氣得跌落馬下。臨死前仰天長(zhǎng)嘆說(shuō)：既然生了我周瑜，為何又生諸葛亮！死時(shí)年僅三十八歲。

周瑜是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條?？墒牵@三次與出諸葛亮的對(duì)陣，被神機(jī)妙算的諸葛亮給打得落花流水，究竟是什么原因使周瑜落得如此狼狽喲呢？我想，如果周瑜學(xué)會(huì)寬容別人，就不會(huì)落得這么悲慘的下場(chǎng)，他又不懂得人外有人，天外有天，任何一個(gè)人都不可能十全十美，總有比自己更強(qiáng)的人。遇到比自己能力強(qiáng)的人，不能想盡辦法去害別人，到最后，害的還是自己。

由這個(gè)故事使我懂得，我們每個(gè)人都不能唯我獨(dú)尊，不把別人放在眼里，容不下別人，遇到技高一籌的人，應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，生活中處處都有競(jìng)爭(zhēng)，我們超越的不應(yīng)該是別人，應(yīng)該是自己。只要努力學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。不但會(huì)有意想不到的收獲，生活也會(huì)因此變得在是精彩。

周瑜觀后感 篇7

今天，我讀完了《三國(guó)演義》這個(gè)小說(shuō)。

作為我國(guó)古代四大名著之一，三國(guó)演義里的情節(jié)很吸引人，有很多現(xiàn)在很著名的故事，比如說(shuō)“三氣周瑜”“火燒赤壁”等等。也有很多著名的人物，聰明絕頂?shù)闹T葛亮、粗中有細(xì)的張飛……我最喜歡的是諸葛亮，因?yàn)橹T葛亮很聰明。

大家都知道“空城計(jì)”吧，諸葛亮利用司馬懿心里知道諸葛亮很聰明，不能大意這一特點(diǎn)，用一座空城嚇退了十萬(wàn)大兵。我覺(jué)得諸葛亮很會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，因?yàn)楫?dāng)時(shí)城里什么大將也沒(méi)有，諸葛亮卻能打敗十萬(wàn)大兵。

三國(guó)演義里我印象最深的是《三氣周瑜》。這個(gè)故事講了諸葛亮三次把周瑜氣著，最后竟然把周瑜給氣死了。我很佩服諸葛亮，因?yàn)樗还苁裁磿r(shí)候都能想出對(duì)策來(lái)。有一次，我去打真人cs，打的時(shí)候碰見(jiàn)一個(gè)敵人，我竟然沒(méi)想到從后面突襲，直接從前面沖過(guò)去了，結(jié)果被人家一槍打死了。

《三國(guó)演義》這個(gè)小說(shuō)很好看，希望大家都看看。

周瑜觀后感 篇8

今天我讀了一本經(jīng)典好書(shū)《三國(guó)演義》，里面的故事和人物深深吸引了我。特別是“三氣周瑜”這一章，讀后感受很深。故事是這樣的：

周瑜和諸葛亮打仗。在城下，諸葛亮故意令守城的趙云激周瑜，氣的周瑜摔下了馬；在船上，周瑜得知諸葛亮和劉備正在山頂飲酒取樂(lè)，氣得咬牙切齒；后來(lái)他又收到諸葛亮給他的信，更是氣得奄奄一息，仰天大呼‘既生瑜，何生亮’吐血而亡。實(shí)在是可惜又可悲！

周瑜之所以被氣死，是因?yàn)樗男男靥M窄了。諸葛亮正是把握住了他的這個(gè)弱點(diǎn)才把他置于死地的。如果周瑜心胸開(kāi)闊一些，結(jié)果或許就不會(huì)是這樣了。我們做人一定不能像周瑜那樣，心胸狹窄，不能容人，我們要學(xué)會(huì)容忍別人，不能動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，也不能因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事互相吵架，傷了和氣。

生活中有許多這樣的例子：幾個(gè)同學(xué)在辦黑板報(bào)，因?yàn)轭伾膯?wèn)題產(chǎn)生分歧互相爭(zhēng)吵起來(lái)，本來(lái)是一件小事最后發(fā)展成誰(shuí)也不理誰(shuí)了；你的好朋友不小心弄壞了你心愛(ài)的鋼筆，你不依不饒的和他鬧個(gè)沒(méi)完，結(jié)果傷害了兩人的友誼；還有一些同學(xué)故意找茬，和你過(guò)不去，你氣不過(guò)將拳頭揮向他……這些都是因?yàn)槿狈拸V的胸懷導(dǎo)致的惡果。因此，我奉勸大家遇事要大度，別人與自己的意見(jiàn)不同時(shí)，要互相商量，不要爭(zhēng)吵。當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí)要原諒他，不要抓著他的錯(cuò)誤不放，否則會(huì)讓你們的關(guān)系越鬧越僵。

我的脾氣也不是很好，有時(shí)也會(huì)和同學(xué)發(fā)生一些小矛盾，也會(huì)因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖男∈潞屯瑢W(xué)鬧別扭。以后，我要做一個(gè)胸懷寬廣有度量的人，遇事冷靜，不亂發(fā)脾氣，防止自己成為第二個(gè)“周瑜”！

你的感悟很深，從中知道周瑜是個(gè)心胸狹窄的人，預(yù)示我們不能像他一樣。你也用實(shí)例說(shuō)明了這一點(diǎn)的危害！你是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，更是個(gè)會(huì)讀書(shū)的孩子，讀后寫(xiě)出自己的感想，通過(guò)你的日記展現(xiàn)給我，我再通過(guò)我們的校聯(lián)網(wǎng)展示給大家。

周瑜觀后感 篇9

《三國(guó)演義》是一部經(jīng)典的文學(xué)作品，其中諸葛亮三氣周瑜的故事更是深入人心。這個(gè)故事講述了諸葛亮利用周瑜之間的矛盾，最終氣死周瑜的故事。

讀完這個(gè)故事，我深深地被諸葛亮的智慧所感動(dòng)。他能夠準(zhǔn)確地把握周瑜之間的矛盾，并且利用這些矛盾來(lái)打擊周瑜，最終成功地氣死周瑜。

這個(gè)故事還教育我們要善于抓住矛盾，利用矛盾。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的矛盾，如果我們能夠準(zhǔn)確地把握這些矛盾，并且善于利用它們，那么我們就能成功地解決問(wèn)題。

諸葛亮三氣周瑜的故事也告訴我們要善于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)。在這個(gè)故事中，周瑜對(duì)諸葛亮十分敬佩，但是諸葛亮卻對(duì)周瑜并不信任。這是因?yàn)橹荑](méi)有正確地傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)。如果我們能夠正確地傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，并且尊重他們的觀點(diǎn)，那么我們就能更好地與他們合作。

總結(jié)起來(lái)，諸葛亮三氣周瑜的故事是一個(gè)經(jīng)典的故事，它告訴我們要善于抓住矛盾，善于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，并且能夠正確地把握自己的能力。

周瑜觀后感 篇10

讀《諸葛亮臺(tái)風(fēng)和周瑜臺(tái)風(fēng)》有感1000字！

今年暑假，媽媽送給我了一本名字叫《諸葛亮臺(tái)風(fēng)和周瑜臺(tái)風(fēng)》的書(shū)。一看到書(shū)名，我腦子中就蹦出了幾個(gè)問(wèn)題：諸葛亮跟周瑜之間發(fā)生了什么事呢？不記得三國(guó)演義中有臺(tái)風(fēng)之間的較量??？?jī)蓚€(gè)臺(tái)風(fēng)誰(shuí)會(huì)占上風(fēng)呢？帶著這些疑問(wèn)我打開(kāi)了這本書(shū)。

這本書(shū)的內(nèi)容實(shí)在是太精彩了，我常常讀著讀著就不自覺(jué)“咯咯”笑出聲來(lái)，連媽媽喊我吃飯我都覺(jué)得是一種打擾。書(shū)中周瑜和諸葛亮之間有趣的故事深深吸引了我。

和周瑜比起來(lái)我更喜歡諸葛亮，難怪在世人嘴里諸葛亮被口口相傳為“圣人”，他真是太聰明了，害的周瑜每次都輸給她，而且輸?shù)孟喈?dāng)慘。第一次是諸葛亮造了“飛雞”，周瑜不服氣就根據(jù)“飛雞”的樣子造了“飛鴨”，最后還不是因?yàn)椴牧显蜃约罕藛幔康诙屋^量周瑜要把他的魔法師于吉制造出來(lái)的笨血輸給諸葛亮，結(jié)果沒(méi)有成功，笨血留在自己體內(nèi)，自己卻變笨了。第三次較量，諸葛亮從海邊找到一個(gè)臺(tái)風(fēng)，說(shuō)五天后就會(huì)到達(dá)周瑜的都督府，會(huì)把屋上的瓦片全掀翻……周瑜不服氣，也找了一個(gè)臺(tái)風(fēng)說(shuō)八天后就會(huì)到諸葛亮的房間會(huì)把屋角掀榻。結(jié)果周瑜算錯(cuò)了方向，兩個(gè)臺(tái)風(fēng)依次席卷了周瑜的都督府，慘不忍睹。讀到此處，不得不為諸葛亮的智慧拍案叫絕，也忍不住想對(duì)周瑜說(shuō)：“老兄，改了吧！別總是斗來(lái)斗去了！你真是搬起石頭砸了自己的腳啊！”

其實(shí)周瑜這個(gè)人也不那么令人討厭，就是太小肚雞腸，太愛(ài)爭(zhēng)強(qiáng)好勝了。斗不過(guò)諸葛亮，他就想象諸葛亮每天都會(huì)死一次，而且每次的死法都不相同。用這種想法來(lái)安慰自己。比如他想象著有一次諸葛亮請(qǐng)客，桌上全是饅頭，客人想吃餅，諸葛亮就把饅頭拍扁了給他；一個(gè)朋友想吃面條，諸葛亮就把饅頭用梳子梳了幾下再讓他吃；一個(gè)朋友想吃火鍋，諸葛亮就讓他把饅頭切成片泡著吃。就這樣，所有的朋友都走了，諸葛亮就一個(gè)人吃饅頭，吃著吃著就被噎死了……

哈哈，也虧周瑜想的出來(lái)，你還想知道周瑜想象中的諸葛亮還有哪些奇怪的死法嗎？就快來(lái)看看這本書(shū)吧。

我之所以對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，不僅因?yàn)闀?shū)中的語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，更是因?yàn)閺挠腥さ墓适轮形颐靼琢撕芏嘧鋈说牡览怼１热纾鹤鋈瞬荒苄《请u腸，斤斤計(jì)較，要心胸寬廣，謙虛謹(jǐn)慎。就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)別人比我們成績(jī)優(yōu)秀時(shí)，我們不能嫉妒他，更不能故意不跟他玩，而要虛心向他請(qǐng)教，觀察他身上的優(yōu)點(diǎn)，去學(xué)習(xí)他。這樣才能讓自己變得更加強(qiáng)大。再比如：同學(xué)們之間要和睦相處，要以誠(chéng)相待。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和同學(xué)鬧矛盾，生氣、發(fā)脾氣。要真誠(chéng)待人不能故意刁難別人，否則可能會(huì)像周瑜一樣偷雞不成蝕把米，害人不成反害了自己啊。

讀書(shū)的感覺(jué)真好！有書(shū)相伴的日子真得很美妙！

周瑜觀后感 篇11

一讀到《周瑜打黃蓋》這篇文章，我就會(huì)想起了一個(gè)歇后語(yǔ)：周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨！

這個(gè)故事發(fā)生在三國(guó)時(shí)期赤壁大戰(zhàn)前，周瑜巧施反間計(jì)，殺了曹操的水軍都督蔡和與蔡中兩兄弟。后來(lái)，周瑜為了讓曹操對(duì)自己的詐降深信不疑，便想出了一計(jì)，讓江東大臣受一些皮肉這苦，好施苦肉計(jì)。黃蓋為了報(bào)答孫氏江東對(duì)他的恩情，便用自己的身體來(lái)挨打，從此曹操便更信任黃蓋了，最后黃蓋用火攻打敗了曹操，火燒了赤壁。

讀了這篇文章，我非常敬佩黃蓋的這種為國(guó)捐軀的精神，他為自己的國(guó)家不被滅亡，都可以犧牲自己，我非常佩服他的這種忠與勇，他本來(lái)可以不讓自己來(lái)承擔(dān)的，但是他卻就用自己。

同時(shí)他看出了周瑜很機(jī)智也很自私。他為了打敗曹操，竟用一個(gè)年過(guò)六十的老將來(lái)?yè)?dān)此大任，這里看出了周瑜很自私。說(shuō)他很機(jī)智，的確，因?yàn)樗闯隽耍挥羞@個(gè)計(jì)謀才能打敗曹操，要是他以感情用事，赤壁大戰(zhàn)必?cái)?，曹操必勝，從這里看出周瑜也很機(jī)智。

讀完這個(gè)故事我又不禁想起了這歇后語(yǔ)：一個(gè)愿打，一個(gè)原挨！

周瑜觀后感 篇12

《諸葛亮臺(tái)風(fēng)和周瑜臺(tái)風(fēng)》讀后感范文

這本《諸葛亮臺(tái)風(fēng)和周瑜臺(tái)風(fēng)》，是一本由《三國(guó)演義》大作改動(dòng)而寫(xiě)成的一本有趣的、可笑的書(shū)。這本書(shū)是周銳寫(xiě)的`，他是中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，從事兒童文學(xué)創(chuàng)作近三十年。

主要人物有：諸葛亮、周瑜、曹操。次要人物有：孫權(quán)、劉備、張飛、關(guān)羽。

我感到，諸葛亮聰明無(wú)比，機(jī)智勇敢。周瑜太小心眼了，是一個(gè)小氣鬼，但是吳國(guó)里周瑜的用處可大的多。他是國(guó)里大都督，是領(lǐng)兵打仗的。

我最歡諸葛亮了。因?yàn)樗軝C(jī)智，他躲過(guò)了周瑜一次次想謀害他的計(jì)劃，諸葛亮還發(fā)明了飛雞、牛托、馬托，他同時(shí)是設(shè)計(jì)師，諸葛亮太聰明了。相比之下我不喜歡周瑜的智慧，雖然也是智慧，但智慧沒(méi)用到正的地方，用到了害人上面不好，像保家衛(wèi)國(guó)這是好事情，周瑜用害人來(lái)保家衛(wèi)國(guó)。我感到最有趣的是最后諸葛亮與周瑜的臺(tái)風(fēng)之戰(zhàn)了，諸葛亮用了一個(gè)方法把諸葛亮的臺(tái)風(fēng)帶走了，讓吳國(guó)又遭了一次臺(tái)風(fēng)攻擊。

這本書(shū)太好看了，太可笑有趣了！

周瑜觀后感 篇13

三國(guó)時(shí)期，諸葛亮和周瑜是兩位著名的政治家和軍事家。他們?cè)谌龂?guó)演義中經(jīng)歷了許多精彩的戰(zhàn)役和對(duì)話，其中最著名的就是諸葛亮三氣周瑜的故事。這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我，讓我對(duì)兩位歷史人物有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

這個(gè)故事講述了周瑜因?yàn)榧刀手T葛亮的才華，便設(shè)下陰謀要謀殺諸葛亮。但是，諸葛亮早已看出了周瑜的用心，并利用自己的智慧成功地解決了這個(gè)問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，諸葛亮不僅展現(xiàn)了自己的聰明才智，還體現(xiàn)了他忠誠(chéng)正直的品質(zhì)。周瑜雖然聰明，但他的陰險(xiǎn)狡詐和自私讓他失去了朋友和信任。相反，諸葛亮則表現(xiàn)出了他的善良和寬容，這讓我深深地感受到了人性的美好。

這個(gè)故事還讓我感受到了諸葛亮的忠誠(chéng)和正直。他為了完成自己的使命，不惜犧牲自己的生命。他堅(jiān)信自己的信仰和理念，并為之奮斗終身。他的忠誠(chéng)和正直是他成為中國(guó)歷史上最偉大的政治家和軍事家的重要原因之一。

最后，這個(gè)故事還讓我感受到了歷史的魅力。它讓我們看到了三國(guó)時(shí)期的社會(huì)背景和人物性格，讓我們了解了歷史的發(fā)展進(jìn)程和重要事件。通過(guò)這個(gè)故事，我不僅學(xué)到了許多歷史知識(shí)，還感受到了人類文明的進(jìn)步和發(fā)展。

諸葛亮三氣周瑜的故事讓我深受啟發(fā)。它讓我感受到了人性的美好和忠誠(chéng)正直的重要性。它也讓我對(duì)歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。我相信，這個(gè)故事會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，成為我學(xué)習(xí)歷史的重要資源和動(dòng)力。

周瑜觀后感 篇14

我的脾氣也不是很好，有時(shí)也會(huì)和同學(xué)發(fā)生一些小矛盾，也會(huì)因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖男∈潞屯瑢W(xué)鬧別扭。以后，我要做一個(gè)胸懷寬廣有度量的人，遇事冷靜，不亂發(fā)脾氣，防止自己成為第二個(gè)“周瑜”！

你的理解很深，從中你知道周瑜是個(gè)心胸狹窄的人，說(shuō)明我們不能像他那樣。你也用實(shí)例說(shuō)明了這一點(diǎn)的危害！你是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，也是一個(gè)會(huì)讀書(shū)的孩子。讀完后，寫(xiě)下自己的感受，通過(guò)日記給我看，然后通過(guò)我們的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)給你看。

（三）今天我讀了三國(guó)演義里的第十九章“諸葛亮三氣周瑜”我發(fā)現(xiàn)周瑜不是被氣死的，而是周瑜的人品比較小氣，所以他三十六歲就死了。

這一章是三次才把周瑜氣死，第一次，周瑜想要攻打南郡，而南郡正好也是劉備的青睞之物，但是他們兩個(gè)人的做法卻極為不同——周瑜很坦然地暴露出自己的野心，劉備卻不露聲色，只是讓自己知道。結(jié)果，周瑜第一次進(jìn)攻南郡，就被曹仁巧妙的計(jì)劃大敗了，還被箭毒擊中！結(jié)果當(dāng)天被曹仁氣得口吐鮮血！

當(dāng)周瑜準(zhǔn)備一舉拿下南郡，卻被趙子龍搶先一步得到！而各路探子卻又傳來(lái)消息，說(shuō)諸葛亮兩次進(jìn)行詐騙，騙得了荊州以及襄陽(yáng)結(jié)果被氣得箭傷復(fù)發(fā)，傷口迸裂，昏死過(guò)去。

第二次，周瑜想讓劉備留在東吳，劉備掉進(jìn)了陷阱。但是諸葛亮卻已經(jīng)準(zhǔn)備好了“預(yù)防針”，他在錦囊中準(zhǔn)備好了讓趙子龍騙劉備的妙計(jì)，讓劉備帶著孫夫人回去，劉備立馬起身趕往江邊渡口，諸葛亮早在那邊接應(yīng)，只等他們上船。結(jié)果弄得周瑜“賠了夫人又折兵”！

第三次，周瑜假裝幫劉備打西川奪回荊州，但諸葛亮識(shí)破了，輸給了趙子龍！他死時(shí)還長(zhǎng)嘆：“既生瑜，何生亮”呀！

我覺(jué)得周瑜不是不厲害，而是沒(méi)有計(jì)謀，指揮帶兵打仗，想出來(lái)一個(gè)計(jì)謀以后，就覺(jué)的自己了不起所以才次次被諸葛亮揭穿，這真是聰明反被聰明誤。

走進(jìn)諸葛亮作文集合9篇

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文不僅鍛煉大腦還夠提高寫(xiě)作能力。一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。寫(xiě)好作文到底有多難？以下是由小編為大家整理的“走進(jìn)諸葛亮作文集合9篇”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

走進(jìn)諸葛亮作文 篇1

諸葛孔明，一個(gè)被稱為聰慧似妖的古人，他為我們帶來(lái)了太多太多。

他本為深山茅屋中以種田為為的平民，卻有自信自比管仲、樂(lè)毅。說(shuō)：“我與他們一樣強(qiáng)”！雖然得不到人們贊同卻從不自我否定。

這是自大嗎？不，事實(shí)證明，他擁有非同常人的本領(lǐng)。

他未茅廬卻知曉天下大局。簡(jiǎn)陋的房屋前便為劉備鋪好興國(guó)之前路。然后一句“”大業(yè)可成、漢室可興矣。”讓劉備重燃動(dòng)力。

上天不僅給了他才華，還給了忠義。他一生心一意為劉備做事。自劉備三顧茅廬將他感動(dòng)后，便發(fā)誓要輔佐劉備興復(fù)漢室。

他一生努力只為劉備，從未起不軌之心。

他就是這樣一個(gè)人，一個(gè)好軍師。

打仗沒(méi)有武器，他便巧借草人，在船艙喝茶之時(shí)便取得數(shù)十萬(wàn)箭支。未傷一兵一卒且將敵人氣了個(gè)半死。

他在毫無(wú)勝算的情況下一人獨(dú)坐城頭，看似悠閑自得的彈著琴曲，讓敵手誤以為城內(nèi)戒備森嚴(yán)而撤退?？墒聦?shí)上城內(nèi)只有諸葛亮一人，一次完美的空城計(jì)便從中誕生。

或許上天是公平的，他在給予一個(gè)人才華的同時(shí)也會(huì)掠奪掉那個(gè)人什么，而諸葛亮失去的，應(yīng)該是清閑。他上半生自家種田，苦嘆無(wú)人賞識(shí)，而下半生遇到劉備，卻因報(bào)答他賞識(shí)之心過(guò)度操勞，并未有多少快樂(lè)。

他在歷史的長(zhǎng)河中停留了短短幾十年，又匆匆離去了。像一顆流星劃過(guò)天際，只留給人們美好的回憶。不過(guò)，這就夠了。我們從他身上學(xué)到了計(jì)謀，體驗(yàn)到了忠義的深度。并且為這一非人之人而驚嘆，以他為目標(biāo)努力。諸葛亮，一首樂(lè)曲中的音符，一曲偉大的贊歌。

走進(jìn)諸葛亮作文 篇2

諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍，也作伏龍，瑯琊陽(yáng)都人，三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)杰出的政治家、軍事家。千百年來(lái)，諸葛亮在人們的心中已成了智慧的化身，雖然已去世多年卻還活在人們心中。

在諸葛亮幼年時(shí)隨叔父避亂荊州。公元207年，劉備“三顧茅廬”請(qǐng)他出山成為劉備的主要謀士，輔佐劉備建立蜀國(guó)。俗話說(shuō)的好是金子總會(huì)發(fā)光。龍不可能一直都是臥著的，諸葛亮的傳奇一生就充分證明了這一點(diǎn)。雖然他一直都很低調(diào)在山上種田，但他的才能和智謀注定了這一生的不平靜，必定是要干一番大事業(yè)的人。

沒(méi)有人能看透諸葛亮到底聰明到了什么地步，在人們的心中他上知天文，下知地理。無(wú)所不知，無(wú)所不曉，無(wú)所不能。好像夜觀星象就能明白一切，陸游曾稱贊他到：“出師一表真世名，千載誰(shuí)堪仲伯間?！庇械娜嗽阉?dāng)做神，因?yàn)樗闹腔垡呀?jīng)到了超越人的地步，也有人把他比作妖。但不論是哪一種都充分的證明了他的不凡和聰明。他用它的智慧輔佐劉備從一個(gè)毫無(wú)勢(shì)力的人到三國(guó)鼎立的局面，讓人不得不佩服。

諸葛亮之所以能流傳千古不單單是因?yàn)樗穆斆鞑胖沁€有他的忠心和人品杜甫曾贊美諸葛亮到：“出師未捷身先死，常使英雄淚滿衣襟。”杜甫還評(píng)價(jià)他說(shuō)：“江流石不轉(zhuǎn)，遺恨吞長(zhǎng)江?！边@些千古名句都體現(xiàn)諸葛亮感人的忠心。他為了蜀漢基業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已。又有誰(shuí)能做的到呢？

人人都知道諸葛亮聰明但沒(méi)有誰(shuí)生下來(lái)就是天才，大家看到的都是他成功后的一面又有誰(shuí)會(huì)注意到到了深夜他還在看著書(shū)的情景呢？古代像諸葛亮一樣的人很多但他們沒(méi)有像諸葛亮這樣流傳千古我覺(jué)得出了后天的努力不夠之外就是沒(méi)有諸葛亮的忠誠(chéng)的品質(zhì)。

走進(jìn)諸葛亮作文 篇3

諸葛亮，一個(gè)代表著智慧和忠誠(chéng)的專有名詞，也代表著三國(guó)時(shí)期的全部歷史。

諸葛亮，字孔明，瑯牙羊都人，三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)杰出政治家、軍事家，《三國(guó)志》中的《諸葛式集目錄》對(duì)他有詳盡記載。

當(dāng)我小的時(shí)候，諸葛亮這個(gè)名字好像整天被電視機(jī)喊出來(lái)，我或許通過(guò)當(dāng)時(shí)的電視看過(guò)關(guān)于諸葛亮，但現(xiàn)在我早已不記得了。不過(guò)就因?yàn)檫@樣，這個(gè)神秘而縈繞耳邊的人物在長(zhǎng)大后引起了我的興趣。那時(shí)侯，我也才十一、二、三歲，開(kāi)始在各個(gè)方面留意他。

看書(shū)看到他在臥龍村中與劉備隆中對(duì)，那英雄氣魄從骨子里表露出來(lái)，從他說(shuō)“天下三分”時(shí)，似乎早就注定天下將三分，就像一個(gè)具有強(qiáng)大感染力使你信服于他天下將三分，這是多么讓人佩服和贊嘆。不過(guò)在赤壁之戰(zhàn)時(shí)，求東風(fēng)的那個(gè)堅(jiān)定不移，鎮(zhèn)定自若則更讓人欽佩。當(dāng)我幻想著自己站在一旁看他求東風(fēng)時(shí)，我肯定會(huì)覺(jué)得這一切都是都是不可能發(fā)生的。不過(guò)當(dāng)我看到那副認(rèn)真、堅(jiān)定的樣子的時(shí)候，一切不相信和懷疑都會(huì)頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。唉，不過(guò)人生如戲，就算是世界上最聰明的人也免不了被命運(yùn)捉弄。當(dāng)劉備不聽(tīng)諸葛亮的話，一意孤行把兵營(yíng)扎在樹(shù)林里時(shí)，就注定蜀國(guó)將滅亡，諸葛亮將無(wú)力回天，就當(dāng)諸葛亮努力拯救殘局時(shí)，馬驥的自以為是又將蜀國(guó)推向懸崖邊上，街亭被占，一切都將結(jié)束。

縱觀諸葛亮的一生，前半生春風(fēng)得意，運(yùn)籌帷幄，但可惜的是人生后半段，幾個(gè)人的自以為是、一意孤行，把蜀國(guó)的基業(yè)毀得一干二凈，諸葛亮讓人景仰，更讓人遺憾。

走進(jìn)諸葛亮作文 篇4

諸葛孔明者，年少即居于隆中，不曾出山，遂了卻天下大事，人稱臥龍先生。侯至先主劉備三顧草廬，深受感激，以致于情日漸好，先主如魚(yú)得水。

亮上通天文，下曉地理，用兵如神，曾有諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，七擒孟獲，曾上演歷史名計(jì)——火燒赤壁、空城計(jì)等。自先帝拜訪以來(lái)，一心向蜀，肝腦涂地。

自先主臨崩以寄大事以來(lái)，亮更報(bào)先帝知遇之恩，輔當(dāng)世少子劉禪出兵向魏，計(jì)謀百出，夜以繼日，以致于積勞成疾。

亮一生簡(jiǎn)樸，不貪錦衣玉食，一生清廉，不喜利祿俸金，更善于點(diǎn)明自身之過(guò)，街亭失后，亮即自貶自身，此乃大多人之不具也。

現(xiàn)世之時(shí)，又有何人如亮一般這，大勢(shì)已失，依舊鞠躬盡瘁死而后已，一心向蜀。現(xiàn)國(guó)如能治理貪官，明了自身，修政治世，便有中華復(fù)興強(qiáng)大。

吾等也應(yīng)一日三省吾身，明了自身之過(guò)，才能積極上進(jìn)，有所進(jìn)步。萬(wàn)不可目中無(wú)人，妄自菲薄。以亮為師，才能有所成。

只可惜出師未捷身先死。

走進(jìn)諸葛亮作文 篇5

三國(guó)爭(zhēng)霸，群雄并起，長(zhǎng)板橋七進(jìn)七出的趙云，霸氣無(wú)雙的武圣關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，一代梟雄曹操，這些一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的人物都是家喻戶曉的。但與其相比，我更加喜歡智絕天下的諸葛亮，現(xiàn)在就讓我們走近他得生活吧！

“鞠躬盡瘁，死而后已”這是一個(gè)人一生的座右銘，僅僅為了報(bào)答劉備的知遇之恩，他顛沛流離，為劉備的江山社稷嘔心瀝血，當(dāng)然，他并不是廉價(jià)的，天文地理，無(wú)所不通，這是諸葛亮給予每個(gè)人的心理暗示，一個(gè)諸葛亮，讓一個(gè)默默無(wú)名的劉備成為天下霸主之一，這足以體現(xiàn)其價(jià)值。

周恩來(lái)說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”事實(shí)上，他完成了這個(gè)宏偉的志愿，他成了每個(gè)中國(guó)人心中最崇高的敬仰。這與諸葛亮一生恪守的“鞠躬盡瘁，死而后已”不謀而合。在劉備唄曹操打得落花流水時(shí)，諸葛亮沒(méi)有離開(kāi)他，在劉備七十萬(wàn)大軍毀于一旦是，數(shù)十年基業(yè)受到重創(chuàng)時(shí)，諸葛亮也沒(méi)有選擇離開(kāi)。即使劉備身故，他依然忠心耿耿為劉禪奮不顧身，親自鎮(zhèn)守邊疆。諸葛亮是個(gè)忠義的人。

“七擒孟獲”“空城計(jì)”無(wú)一不是曠世妙計(jì)，但它們皆是出自于一人之手——諸葛亮。諸葛亮是個(gè)通曉人心的人，他懂得人的心理，這無(wú)疑是他最可怕之處。他知道孟獲為人狡詐，所以欲擒故縱，知道司馬懿多疑，所以空城恐嚇：知道蔡瑁張?jiān)示媒?jīng)水戰(zhàn)，故草船借箭，這一切說(shuō)明了諸葛亮最大的長(zhǎng)處—識(shí)破人心。

南陽(yáng)高臥隱人龍，出處躬耕萃野同。討賊祁山聲大義，于今史冊(cè)播丹忠。

諸葛亮——一個(gè)智絕天下、忠肝義膽、頂天立地的男子漢。

走進(jìn)諸葛亮作文 篇6

在熠熠生輝的歷史長(zhǎng)河里，不乏各種各樣的偉人。但偏偏有一個(gè)人，能夠穿過(guò)歷史和時(shí)光的風(fēng)塵，仍舊活在人們的心中，為他的凜然正氣所折服，為他的機(jī)智謀略所傾倒，為他的傳奇一生所慨嘆。

這位“運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外”的三國(guó)英雄，傾其一生為蜀漢大業(yè)的的復(fù)興嘔心瀝血，他神話般的事跡就如同他名字一般永垂不朽?！绑E雨飛蝗來(lái)戰(zhàn)艦，孔明今日伏周郎”是草船借箭的神機(jī)妙算；“七星壇上臥龍登，一夜東風(fēng)江水騰”是巧借東風(fēng)的料事如神；“瑤琴三尺勝雄師，諸葛西城退敵時(shí)”是空城計(jì)的運(yùn)籌帷幄……從“隆中對(duì)”時(shí)便展現(xiàn)出的對(duì)天下局勢(shì)的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，就已經(jīng)預(yù)示了他不平凡的人生。

白帝城托孤，當(dāng)劉備病重召他托付后事，對(duì)他說(shuō)：“君才十倍曹丕，必能安國(guó)，終定大事。若嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取?！笨伤回潣s慕利，只想為主公實(shí)現(xiàn)成就大業(yè)的愿望，一句“臣敢不竭股肱之力，效忠貞之節(jié)，繼之以死乎。”表現(xiàn)了他的無(wú)怨無(wú)悔，耿耿衷心。

他“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的這種淡泊修養(yǎng)更令人對(duì)他心生向往與敬慕。他不僅在軍事才能上出類拔萃，在藝術(shù)文學(xué)造詣上也非常了得。精通書(shū)法，繪畫(huà)和音律，琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不能，發(fā)明了孔明燈，八陣圖?！肮ιw三分國(guó)，名成八陣圖”就是詩(shī)人杜甫對(duì)他豐功偉績(jī)的高度贊語(yǔ)。

縱觀千古，許多杰出的歷史人物中，他無(wú)疑是最為聲名煊赫的。歷代不衰，千古傳頌，無(wú)人不曉。盡管“出師未捷身先死”帶給了后人無(wú)盡的遺憾與唏噓，但他為復(fù)興漢室的鞠躬盡瘁，死而后已更帶來(lái)后人無(wú)限的崇敬與感動(dòng)。

如此一個(gè)忠貞，廉潔，聰明絕頂，才略超人的偉大人物，說(shuō)盡千遍也無(wú)法不贊嘆，過(guò)盡千年也無(wú)法忘懷的人，沒(méi)錯(cuò)，正是諸葛亮。

唯有諸葛亮。

眼前忽然浮現(xiàn)出三顧茅廬前的零碎畫(huà)面，徐庶說(shuō)：“諸葛孔明者，臥龍也?！薄按巳丝删鸵?jiàn)，不可屈致也，先生宜枉駕顧之?！薄?/p>

走進(jìn)諸葛亮作文 篇7

在中國(guó)歷史中，民間流傳著這樣一位風(fēng)流人物，他才智多謀，聰明過(guò)人，常常身披鶴氅，手執(zhí)羽扇，用自信贏得一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。他在羅貫中的筆下，猶如天仙再世，能料事如神，上知天文，下知地理，知人心所想，明世間愁苦。他——就是諸葛孔明，諸葛亮。

“鞠躬盡瘁，死而后已”這句歷代名言，影響不少的現(xiàn)代人，成為了許許多多有志向的仁人座右銘。那又有多少人了解他，走近過(guò)諸葛亮的世界、諸葛亮的生活呢？

伯樂(lè)識(shí)千里馬，劉備識(shí)諸葛亮，高山有流水陪伴，蜀國(guó)有諸葛亮相隨?！叭櫭]”這是歷代耳聞不知多少遍的故事，顯明了諸葛亮的才華出眾，智慧過(guò)人。諸葛亮輔佐劉備、劉禪，在血雨腥風(fēng)中立下汗馬功勞！讓我記憶深刻的是這一件，也是讓我走近諸葛亮的一件事。

這是關(guān)于才智的，“三氣周瑜”中的一計(jì)“草船借箭”。周瑜想殺諸葛亮，便要求諸葛亮十日之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，這對(duì)古人來(lái)說(shuō)，是極其困難且?guī)缀醪豢赡芡瓿傻娜蝿?wù)。但諸葛亮卻只提出要三日，并立下軍令狀，用命擔(dān)保。周瑜不相信，命人跟與諸葛亮，觀察諸葛亮去如何“造”箭。但第一天過(guò)去了，諸葛亮照樣是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣來(lái)；第二日過(guò)去了，諸葛亮還是無(wú)動(dòng)于衷，與他人風(fēng)說(shuō)風(fēng)笑，第三日傍晚，在周瑜認(rèn)為自己必勝之時(shí)，諸葛亮行動(dòng)了，他通過(guò)晚上的風(fēng)向，云霧來(lái)迷惑曹操，使曹操因擔(dān)憂安危而射箭，諸葛亮利用這點(diǎn)，用草人接箭，智獲十萬(wàn)支箭并交于周瑜，令周瑜都不得不佩服他。也令我十分佩服。

除了這事例，還有許多的事例，都足以讓我們了解諸葛亮的為人與智謀，例如“赤壁之戰(zhàn)”，典型的以少勝多，如“空城計(jì)”，用幻象迷惑敵人等等。也正是這些，讓我們走近了諸葛亮。

但終究讓人可惜的，是他最終還是敗了，多年的鞍馬勞頓，以致積勞成疾、帶著遺憾離開(kāi)世界。蜀國(guó)滅亡，似乎命中注定，天意如此，無(wú)法違背。也只能說(shuō)一切都是劉禪無(wú)能、昏庸，使一切努力付之東流，讓人心痛！

走近諸葛亮，是一件無(wú)法想象的樂(lè)事，正是這名英雄所在，讓我們感嘆古今……

巨星有損，英名猶在的——諸葛亮！

走進(jìn)諸葛亮作文 篇8

諸葛亮，字孔明，旦于公元181，殞于公元234，年僅54歲。

……

讓我們走近這位甘于農(nóng)桑的臥龍，這位壯志未酬的蜀相，這位鄉(xiāng)野間的出世才子，這位戰(zhàn)場(chǎng)上的入世謀人。

這是一次穿越時(shí)間的旅行，讓我們嘗試忘卻世俗聒噪，尋找心靈的震撼。

這是一次追憶過(guò)去的探索，讓我們暫時(shí)摘去層層面具，撿起遺漏的景致。

非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。

一起數(shù)星吧，當(dāng)我們做到心靜如水心無(wú)所念的時(shí)候，或許我們就可以理解到大軍臨下淡然靜坐空城，孔明先生的豁達(dá)與耐心；或許我們就可以理解到，屈身鄉(xiāng)間的執(zhí)著和大志。

一起觀月吧，當(dāng)我們困惑月光為何如此皎潔的時(shí)候，或許我們就可以理解到身為蜀國(guó)社稷兩朝老臣，孔明先生的忠誠(chéng)與堅(jiān)定；或許我們就可以理解到，出師未捷的悔恨和慚愧。

三人行，必有我?guī)煟袢耸侨绱?，古人又何嘗不是呢？劉玄德身為皇室后代，三顧茅廬終得輔佐。希望我們每個(gè)人都能遇到交心的知己，遇到人生的賢能，遇到鐘意的益友。

走近諸葛亮，走近，去聆聽(tīng)他的心聲。

明明已經(jīng)才華橫溢飽覽群書(shū)，明明可以風(fēng)流倜儻游走江湖，卻甘愿成為一隱士，作農(nóng)桑雜事。

明明已經(jīng)暫離亂世拜托戰(zhàn)爭(zhēng)，明明可以不聞外事一心讀書(shū)，卻再次入世，隨筆畫(huà)下三分天下的版圖。

明明已經(jīng)擒獲南蠻領(lǐng)主孟獲，明明可以原諒馬超順?biāo)浦?，卻一意孤行固執(zhí)己見(jiàn)，被后人所感懷敬佩。

這是位愚者。

這是位智者。

龍潘山水秀，龍去淵潭移?？誽u蜿蜒跡，使我寒涕垂。

走近諸葛亮，我們可以發(fā)現(xiàn)些許，又獲得些許，甚至能夠給予他人些許。

走進(jìn)諸葛亮作文 篇9

諸葛亮這個(gè)名字，相信大家并不陌生?！捌娌拧薄吧衿妗薄敖艹觥薄爸艺\(chéng)”等詞語(yǔ)常常會(huì)和他擺在一起。但這個(gè)傳奇般的人物同樣有凡人的種種。對(duì)于他，有缺憾的事也不是屈指可數(shù)。

諸葛亮出生在一個(gè)比較富裕的家庭，從小的生活環(huán)境其實(shí)是不錯(cuò)的。自從9歲喪父，12歲喪母后，諸葛亮和他的弟弟妹妹們就跟著叔父一起生活，叔父在幾年后因病亡故，諸葛亮與其弟妹們就開(kāi)始在隆中“躬耕隴畝”了。這一系列的家庭變故，好像并沒(méi)有給諸葛亮造成什么影響，這不知道是古代人跟現(xiàn)代人的不同，還是這是諸葛亮的性格特點(diǎn)“既來(lái)之則安之”呢？

后來(lái)，諸葛亮輔佐劉備建立起了蜀漢政權(quán)，這也是他為后人所稱道的，他這一生最杰出的成就了，單單從他能早早分析的出三分天下理論這一點(diǎn)，就足見(jiàn)他的聰明才智?？墒?，就算諸葛亮如此足智多謀，建立政權(quán)也不會(huì)是什么易事，當(dāng)所有人對(duì)諸葛亮津津樂(lè)道、贊不絕口的時(shí)候，又有多少人體諒到他也是辛苦的？好像因?yàn)樗斆?，這一切成功就是理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧耍慨?dāng)然，諸葛亮什么也沒(méi)有說(shuō)，這大概就是天才與凡人的區(qū)別了。

每一次看《三國(guó)》，或想起三國(guó)的歷史，總不愿意去想劉備去世后，蜀國(guó)劉禪當(dāng)權(quán)的那一段。似乎知道了結(jié)尾是失敗后，就不愿開(kāi)始一般。劉禪的昏庸無(wú)能本就預(yù)示著失敗。這一點(diǎn)劉備很清楚，也對(duì)諸葛亮說(shuō)出了“君可自取”的話來(lái)。諸葛亮又何嘗不明了？而諸葛亮一直忠心耿耿地站在劉禪身后，為他料理國(guó)家大事，鞠躬盡瘁、死而后已，最后病逝在五丈原，人們稱道其“忠誠(chéng)”，其實(shí)他又何嘗不是“可憐”？

諸葛亮對(duì)于我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)是一個(gè)光芒，無(wú)法走近。