未來(lái)的校園作文

未來(lái)的校園作文。

作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中不可避免的事情，寫(xiě)作文是個(gè)不斷思考和提升的過(guò)程，好的文章需要有深刻的人生認(rèn)知，我們可以學(xué)習(xí)哪些優(yōu)質(zhì)作文呢？以下是小編為大家整理的“未來(lái)的校園作文 ”,歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

未來(lái)的校園作文【篇1】

2066年的一天，我來(lái)到瀆浦小學(xué)來(lái)看望老校......

剛走到門(mén)口，門(mén)廊便說(shuō)起話來(lái)：“親愛(ài)的老師朋友們，請(qǐng)到傳達(dá)室買?；蘸图t領(lǐng)巾，并佩戴上再來(lái)。”聽(tīng)到這句話我覺(jué)得很奇怪，走近打量一下，才發(fā)現(xiàn)它是個(gè)較大型的機(jī)器人?？吹竭@里，我認(rèn)為學(xué)校里面一定很華麗，便迫不及待的跑到傳達(dá)室買紅領(lǐng)巾、?；?。

走進(jìn)學(xué)校，放眼望去，操場(chǎng)如同大海，望也望不到邊；教學(xué)樓好像珠穆朗瑪峰那么高，看也看不到房頂。我坐著小車急匆匆的來(lái)到校長(zhǎng)室，拿起《學(xué)校古事》一看，其中就是寫(xiě)我兒時(shí)的班級(jí)“在20xx年3月18日5年3班正式評(píng)為‘省級(jí)班級(jí)’?！闭谶@時(shí) ，校長(zhǎng)來(lái)了，他熱情的接待了我，并要求我一起和他一起坐飛機(jī)觀看‘小學(xué)生廣播體操’。我坐上飛機(jī)，看見(jiàn)了紅領(lǐng)巾們整齊的做著廣播體操；看見(jiàn)了教學(xué)樓樓頂是金剛石做的；看見(jiàn)了操場(chǎng)是軟水泥做的。不久，我便要回去了，并向?qū)W校投資了9億元，告別了老校。

我相信，未來(lái)的瀆浦小學(xué)一定會(huì)變成這樣華麗又漂亮的。

未來(lái)的校園作文【篇2】

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年，我乘坐著飛船來(lái)到了我心目中的未來(lái)學(xué)校。

校門(mén)口有個(gè)機(jī)器人，歡迎我們來(lái)到學(xué)校。機(jī)器人什么困難都難不倒他，機(jī)器人還會(huì)為新來(lái)的小朋友提供學(xué)校錦繡的畫(huà)面。

校園的中央是個(gè)大型的操場(chǎng)，上空有個(gè)蓬子，下雨時(shí)，它可認(rèn)為我們遮雨；晴空時(shí)，上面的頂蓬會(huì)開(kāi)出五顏六色的花朵，錦繡極了！操場(chǎng)分為兩層，第一層是一條綠色的跑道，中間有一個(gè)足球場(chǎng)，同學(xué)可以做游戲，踢足球；第二層是設(shè)有進(jìn)步前輩的體育舉措措施，有電子籃球場(chǎng)、游泳池、乒乓球場(chǎng)這些都是用電子機(jī)器控制的。操場(chǎng)四周有花園，里面有花、草、還有果子呢！操場(chǎng)前面是一棟教授教養(yǎng)樓，屋子里冬暖夏涼，黑板還可以用電腦教授教養(yǎng)。你寫(xiě)字姿勢(shì)不合錯(cuò)誤，會(huì)發(fā)出信號(hào)，要你糾正；書(shū)本是海帶做的，墨水是果汁做成的，再也不會(huì)產(chǎn)生垃圾污染環(huán)境了。

啊！我心目中的未來(lái)學(xué)校多么令人神往！這一切還要靠我們踏踏實(shí)實(shí)當(dāng)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大去創(chuàng)造，去實(shí)現(xiàn)夸姣的夢(mèng)想。

未來(lái)的校園作文【篇3】

某天我放學(xué)回來(lái)，路過(guò)一個(gè)垃圾站，突然看見(jiàn)有一垃圾桶里冒出了奇異的光，很亮很亮。我出于好奇心，跌跌撞撞地翻越過(guò)惡臭的垃圾，來(lái)到這個(gè)垃圾桶面前?！斑@是什么東西？小型電視機(jī)？”被我從垃圾桶里翻出來(lái)的小玩意兒，就像一個(gè)黃色的小型電視機(jī)，只有巴掌大，右上角還有一個(gè)圓圓的紅色按鈕。我按下了這個(gè)按鈕，忽然出現(xiàn)了一道白光，我被吸了進(jìn)去。

“好疼呀！唔......”睜開(kāi)眼，我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，看上去很漂亮，空氣也很好。

我開(kāi)始溜達(dá)起來(lái)，前方有一個(gè)很大的路牌，上面寫(xiě)著：右拐100米，順南街小學(xué)處?！疤昧??！蔽蚁胫?，“前面是順南街小學(xué)，我沒(méi)有走錯(cuò)。剛才的事情是我頭昏了吧！”我興高采烈地走過(guò)去。

可是，展現(xiàn)在我面前的是一塊空地?！霸趺椿厥拢看蜃詣偛乓恢倍己芷婀?，我是走錯(cuò)了嗎？”我感到驚異，想穿過(guò)那塊空地，不過(guò)我好像被一堵墻撞倒在地。我用手摸了摸，哇，真有一堵墻！隱......隱形的墻！這是，一個(gè)老爺爺走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小孩，我是這所學(xué)校的守夜人。今年是2100年，順南街小學(xué)辦學(xué)以來(lái)的100周年，今天歡迎任何來(lái)客的。我?guī)闳⒂^參觀！”我這才意識(shí)到這是未來(lái)，不經(jīng)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爺爺拿出一張金黃色的卡，往隱形的墻上一靠，未來(lái)的順南街小學(xué)立刻出現(xiàn)在眼前。

“哇！這是順南街小學(xué)么？”我向四周放眼望去，學(xué)校已比原來(lái)的擴(kuò)大了五倍！學(xué)校四周載滿了樹(shù)木，這些都是新品種的植物！老爺爺向我介紹了“結(jié)多種水果樹(shù)”“空氣凈化花”“識(shí)別天氣草”......我看得目不暇接。連操場(chǎng)上都鋪滿了綠油油的小草！教學(xué)樓藝術(shù)樓科技樓等表面都長(zhǎng)滿了爬山虎，這兒這是一座美麗的大花園！我想：學(xué)生們來(lái)上生物課的時(shí)候，讓他們?cè)趯W(xué)校觀察昆蟲(chóng)吧！看這些蝴蝶蜜蜂......準(zhǔn)能讓同學(xué)們長(zhǎng)知識(shí)。漸漸地，我已經(jīng)忘了回家的事了。

聽(tīng)老爺爺說(shuō)，這里還有地下劇場(chǎng)，開(kāi)六.一聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候可熱鬧了！今晚為了慶祝，也要開(kāi)慶祝會(huì)，家長(zhǎng)學(xué)生都要來(lái)，8點(diǎn)開(kāi)始，叫我也來(lái)參加。我非常爽快的答應(yīng)了。接著，我隨著老爺爺坐電梯進(jìn)了教學(xué)樓，我看著干凈的走廊，比以前寬敞得多的教室——跟以前大不相同！我翻了翻各班的課程表，“特長(zhǎng)表演課”.“科學(xué)實(shí)驗(yàn)課”.“快樂(lè)分享課”.“師生互動(dòng)課”......我大吃一驚。老爺爺解釋道：“沒(méi)錯(cuò)，這些課程不但能讓學(xué)生們汲取知識(shí)懂得道理，還能促進(jìn)師生同學(xué)之間的感情?！钡搅死蠋焸兊霓k公室，我隨意拿起一摞學(xué)生們的測(cè)驗(yàn)卷，一張一張的看?！?00分！”“99分！”“98分！”“100分！”......最后算出來(lái)，最低的分?jǐn)?shù)竟然是95分！我頭上劃過(guò)一道閃電，我顫抖著手呆呆的站在那里?！霸趺纯赡?？這么好的成績(jī)！”嗚嗚......我可是差遠(yuǎn)了！......我們準(zhǔn)備下樓了?！袄蠣敔敚氯サ碾娞菽?？這里只有上來(lái)的電梯??！”老爺爺笑了笑，接著帶我到頂樓控制室操縱了一臺(tái)很大的機(jī)器，隨后，各樓陽(yáng)臺(tái)的鋼化玻璃打開(kāi)，一條條像彩虹的滑梯展現(xiàn)在我眼前。我大叫了一聲?！斑@種滑梯的隔離層會(huì)放射一種元素，使得空氣阻力增大，從而使滑下來(lái)的人不會(huì)受傷，很安全的。我們滑下去吧！”然后，我體驗(yàn)了一把“從天而降”的滋味！

8點(diǎn)了，學(xué)生家長(zhǎng)老師都紛紛進(jìn)入了校園，走進(jìn)了“地下劇場(chǎng)”。我也興致勃勃地進(jìn)去了，地下劇場(chǎng)雖在地下，但是很亮，甚至可以說(shuō)光芒四射！前面有一個(gè)特別大的舞臺(tái)，很是漂亮，就像是各種顏色的亮粉撒上去的。下面全是觀眾席，我選了一個(gè)前面的位置。慶典開(kāi)始了！同學(xué)們的詩(shī)歌朗誦女教師們的優(yōu)美舞蹈還有與觀眾游戲。總之，真的很有趣，直到慶典結(jié)束。【Jym1.COm 句怡美】

天已經(jīng)黑了，我還沉浸在未來(lái)中。我剛走出了未來(lái)的順南街小學(xué)，眼前又是一道白光，我回到了那個(gè)垃圾場(chǎng)，現(xiàn)在是10點(diǎn)多了。我背起書(shū)包，連忙往家里跑。唉！我真想在未來(lái)的校園里多呆一會(huì)??！

未來(lái)的校園作文【篇4】

那時(shí)侯的你走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是一幢幢高大的教授教養(yǎng)樓。教授教養(yǎng)樓是用泡沫做成的，白泡沫上涂滿花花綠綠的油漆。別看是用泡沫做成的，它可硬了，硬得比鋼鐵還要硬！重量卻比普通的泡沫還要輕！教授教養(yǎng)樓的最角落，有一個(gè)小型飛行器，按下小型飛行器上的按扭，說(shuō)出你想去的地方，小型飛行器就張開(kāi)翅膀，帶你飛到你想去的地方。

走進(jìn)教室，你會(huì)看見(jiàn)教室后面有一個(gè)機(jī)器人。等同學(xué)們放學(xué)了，它就把教室打掃得干干凈凈。這樣，老師就不用安排值日生了，同學(xué)們也省力多了。教室的的墻面顏色是可以隨時(shí)變換的：上課時(shí)，墻面就變成了淺藍(lán)色，大家就感覺(jué)在藍(lán)天下上課一樣，不會(huì)過(guò)于緊張；下課時(shí)，墻面又變成淺綠色的了，同學(xué)們可以休息一下疲憊的大腦、眼睛；假如教室光線比較暗，墻面就會(huì)發(fā)光，避免影響同學(xué)們上課。

我相信，未來(lái)的校園一定會(huì)比我想象中的更神奇！

未來(lái)的校園作文【篇5】

不知道過(guò)了多少年，我長(zhǎng)大成人了，我到那里一抬頭，就望到校園里多了許多的教學(xué)樓，教學(xué)樓很漂亮，地上連一個(gè)垃圾袋都沒(méi)有，同學(xué)們都變得講衛(wèi)生了，不隨手丟垃圾了。

我還看到有很多的教學(xué)樓赫然聳立在那里，同學(xué)數(shù)量又增多了，自由自在的在小園子里玩耍，有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩沙包。

校園要靠我們大家一起動(dòng)手去保護(hù)，這樣未來(lái)的校園才會(huì)像想象的一樣美麗富饒。

幾年前我們的校園環(huán)境很不好，我希望環(huán)境能變得好一點(diǎn)，對(duì)我們的`學(xué)習(xí)有好的影響。

校園里的空氣也變好了，一聞就有淡淡的花香和樹(shù)木的清香，不像那以前那樣充滿著垃圾的臭味。

我們的校園真美麗呀，小花園又變美麗了，同學(xué)們把花園的垃圾一個(gè)一個(gè)的撿起來(lái)了，花園里變得干凈，許多鮮艷的花兒簇在一起，斗奇爭(zhēng)艷，姹紫嫣紅，好一番熱鬧景象下山變得更加雄偉了，教學(xué)樓里鋪了新的地板，校園里的同學(xué)們只把校服穿得整整齊齊。

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未來(lái)的學(xué)校作文

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未來(lái)的學(xué)校作文 篇1

時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，我們未來(lái)的學(xué)校會(huì)是怎么樣的呢？接下來(lái)讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

首先，我們未來(lái)的學(xué)校非常安全，壞人根本不能進(jìn)入學(xué)校。未來(lái)的學(xué)校有真假識(shí)別機(jī)，本學(xué)校的老師和同學(xué)只要用大拇指一按，識(shí)別機(jī)就會(huì)讓學(xué)校的大門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，然后自動(dòng)關(guān)閉。如果是陌生人，大門(mén)就不能打開(kāi)，如果外人想強(qiáng)行進(jìn)入，大門(mén)口的機(jī)器，就會(huì)立即響起警報(bào)。未來(lái)學(xué)校真是安全??！

其次，未來(lái)的學(xué)校很美麗。走進(jìn)學(xué)校就像走進(jìn)了一個(gè)大花園，一股股誘人的清香撲鼻而來(lái)，這沁人心脾的香味是從校園里飄出來(lái)的。校園里有南方的花，北方的樹(shù)，東方的果，西方的草，真是品種齊全。未來(lái)的學(xué)校真美麗啊。

再次，未來(lái)學(xué)校還有以下特點(diǎn)。走進(jìn)學(xué)校，高聳入云的教學(xué)樓映入眼簾，教學(xué)樓是用特殊材料制成的，不怕地震，也不會(huì)歪倒。你可能要問(wèn)教學(xué)樓這么高，怎么才能迅速到達(dá)樓上呢？不會(huì)爬樓梯吧，哈哈，你別擔(dān)心，只要嘴巴對(duì)著樓下的轉(zhuǎn)移器，說(shuō)出你的班級(jí)，這個(gè)機(jī)器就會(huì)在一瞬間把你送到你班級(jí)所在的地點(diǎn)，即方便又快捷。

同學(xué)們，你們喜歡這樣的學(xué)校嗎？只要我們通過(guò)努力就一定可以建造出這樣的的學(xué)校。

未來(lái)的學(xué)校作文 篇2

“這是在哪？”我看著陌生的房間，旁邊有個(gè)女人，不待我看清，她便對(duì)我說(shuō)：“吃完飯快去上學(xué)?！蔽疫@才看清她是我的媽媽。我雖然很疑惑，但還是吃完飯準(zhǔn)備上學(xué)。

“媽媽，我的書(shū)包呢？”我問(wèn)?！斑€什么書(shū)包啊，快點(diǎn)去上學(xué)?！蔽抑缓寐?tīng)從媽媽的命令，空手上學(xué)了。

到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)所有人都沒(méi)背書(shū)包，看到這情景我便大膽起來(lái)，走進(jìn)教室。進(jìn)了教室我急忙跑到日歷前一看，上面寫(xiě)著2066年10月27日，我驚訝了，難道我穿越了？

我開(kāi)始仔細(xì)打量眼前的教室，我看了燈光設(shè)備，所有電器設(shè)備我都一一看過(guò)了，和原先的教室沒(méi)什么兩樣，我回去座位上，發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上也有電器設(shè)備。上面寫(xiě)著“語(yǔ)文書(shū)，數(shù)學(xué)書(shū)，英語(yǔ)書(shū)”等等，所有書(shū)應(yīng)有盡有，我隨便按了“語(yǔ)文書(shū)”，只見(jiàn)書(shū)桌上就出現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)方形的洞，里面伸出一個(gè)小碟子，上面放著一本語(yǔ)文書(shū)，我不禁驚嘆這么高端的教室。

一下課，我便急忙跑出教室，開(kāi)始打量整個(gè)學(xué)校，周圍綠樹(shù)環(huán)繞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，操場(chǎng)上有游泳池、游樂(lè)場(chǎng)等，所有設(shè)備應(yīng)有盡有。我正要興奮的跑去游泳池，突然被一陣刺耳的鬧鈴給驚醒了。唉，原來(lái)是南坷一夢(mèng)?。?/p>

我心想：一定要好好學(xué)習(xí)，使未來(lái)的學(xué)校更高端。

未來(lái)的學(xué)校作文 篇3

到了22世紀(jì)，科學(xué)飛速發(fā)展，那時(shí)，學(xué)校也煥然一新，宛如仙境一般。

當(dāng)你來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓，它們是用塑料制成的，這種塑料強(qiáng)度比鋼材還要堅(jiān)硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子，在房屋工廠制造成形后，運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)。幾個(gè)機(jī)器人有條不紊地工作，一會(huì)兒，房子就可以使用了。

如果你很細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)啊。這就不必?fù)?dān)心了。原來(lái)，為了節(jié)省占地，操場(chǎng)都設(shè)在地下了。下課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍。

走進(jìn)教室，你首先看到那五顏六色的墻壁。它可以隨著環(huán)境而變化：下課了，墻壁會(huì)變成綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦；上課時(shí)，墻壁又變成了藍(lán)色的，大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張；要是教室光線不好，它又變成白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

在墻壁正中，有一個(gè)黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會(huì)顯示出來(lái)。

那一排排整齊的課桌，功能也不少呢。這種課桌裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”?？荚嚨臅r(shí)候，如果有人作弊，這種課桌便會(huì)紅燈警告。同學(xué)們可用電腦和老師說(shuō)話，十分方便。

同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，刻苦鉆研，勇于探索吧。

未來(lái)的學(xué)校作文 篇4

32世紀(jì)我們的學(xué)校是怎樣的呢?讓我們穿越時(shí)空隧道，去看看32世紀(jì)的學(xué)校吧!

到了學(xué)校我先去看那里的教室，就看到機(jī)器人在里面幫同學(xué)們撿地上的垃圾。我走到黑板旁用筆在上面寫(xiě)字，字剛寫(xiě)完那些字就已經(jīng)刻在本子上了，未來(lái)的教室好神奇啊!

看完了教室，我就來(lái)到變化多端的操場(chǎng)，那時(shí)操場(chǎng)上空空如也，我一按墻上的綠按鈕，一個(gè)寬敞的籃球場(chǎng)出現(xiàn)在眼前，我急忙跑過(guò)去，看見(jiàn)地上已經(jīng)為我準(zhǔn)備了好幾個(gè)籃球。我拿起一個(gè)籃球一扔投進(jìn)了，這時(shí)籃球架上就會(huì)出現(xiàn)1這個(gè)字，表示投進(jìn)一個(gè)球，我在拿起一個(gè)球一扔結(jié)果沒(méi)投進(jìn)，籃球架就會(huì)說(shuō):沒(méi)關(guān)系，加把勁!話音剛落籃球就飛到我的手里，我用力一投，投進(jìn)了，籃球架就說(shuō):耶，在投3個(gè)球你就會(huì)看到一個(gè)人，他會(huì)跟你比跑步，我又投了3個(gè)球，果然一個(gè)人出來(lái)跟我跑步，他讓我先跑幾步，然后他緊跟著跑，結(jié)果他像箭一樣的超過(guò)了我，這時(shí)我才知道對(duì)手是機(jī)器人。雖然我輸了，但我也很開(kāi)心!

未來(lái)的學(xué)校好好玩啊!

未來(lái)的學(xué)校作文 篇5

到了21世紀(jì)，科技飛快進(jìn)展，科學(xué)家持續(xù)勤奮，那時(shí)學(xué)校也會(huì)面目一新，猶如瑤池一般。

將來(lái)是一個(gè)訊息化的時(shí)期。我們-平常上課毋庸去學(xué)校。每逢上課時(shí)，同學(xué)們到達(dá)電腦前，在網(wǎng)上找到本人學(xué)校的網(wǎng)站，老師把所教化的內(nèi)容輸出電腦，我們經(jīng)歷耳麥向老師領(lǐng)教問(wèn)題，老師也能夠向同學(xué)們發(fā)問(wèn)，老師可以經(jīng)歷攝像頭觀看每個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)，只要摁下按鈕，表示好的同學(xué)的電腦邊上就會(huì)浮現(xiàn)一朵小紅花，表示欠好的同學(xué)就得回一塊正方形的防備牌。

每逢學(xué)校有整體活動(dòng)或考試，同學(xué)們就驅(qū)車到達(dá)學(xué)校。校園像一個(gè)漂亮的大花圃，開(kāi)滿鮮花的校園布滿入迷人的芬芳，小鳥(niǎo)在密密的樹(shù)叢里音樂(lè)，陽(yáng)光透過(guò)噴泉反射出一道道彩虹。順著林蔭巷子到達(dá)大的門(mén)路課堂，我們?nèi)?個(gè)年級(jí)的同學(xué)活動(dòng)考試都在這邊，這樣全校同學(xué)聚在一塊，又喧鬧，又節(jié)約地皮。將來(lái)的學(xué)校多好啊，這須要我們此刻勤奮學(xué)習(xí)，未來(lái)要靠我們一起去完結(jié)它。

 一年級(jí)

未來(lái)的學(xué)校作文 篇6

三十年后，人類的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。世界在不斷變化，科技在飛速發(fā)展，而我們的學(xué)校也因此變得更加美麗。我們的學(xué)校比以前更大更寬廣，還新建了一個(gè)體育館和一個(gè)圖書(shū)館。

體育館是同學(xué)們課外活動(dòng)、強(qiáng)身健體的絕佳場(chǎng)所。體育館總共分為好幾個(gè)區(qū)域，有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)……每一個(gè)場(chǎng)地都有兩個(gè)房間是專門(mén)給同學(xué)們休息的休息室，里面配有空調(diào)散熱，免費(fèi)提供水解渴，還有專門(mén)給同學(xué)們擦汗的毛巾，體育館還有一條專門(mén)通向圖書(shū)館的捷徑通道，去看書(shū)讓腦細(xì)胞又重新動(dòng)起來(lái)吧！

圖書(shū)館到處是書(shū)的海洋。一進(jìn)門(mén)，你就會(huì)看到一排排整潔的書(shū)被整整齊齊的擺放在書(shū)架上。圖書(shū)館的書(shū)擺放方法有三種，一是古文、詩(shī)詞擺放在一個(gè)區(qū)域，二是名著、作文擺放在一個(gè)區(qū)域，其余的書(shū)都擺放在一個(gè)區(qū)域。

參觀了這兩個(gè)地方，接下來(lái)就是我們最漂亮的教學(xué)樓了。每個(gè)教室都是綠色的，因?yàn)榫G色比較自然，就像是在大自然里上課一樣。桌子依舊是硬邦邦的，但方便我們寫(xiě)字。以前黑板是要老師手寫(xiě)的，現(xiàn)在的多媒體也是一樣，但我們現(xiàn)在的時(shí)代是全新的時(shí)代，它現(xiàn)在與以前大有不同，它現(xiàn)在的樣子與多媒體沒(méi)啥兩樣，但功能卻大同小異，上課前老師只要提前把教程輸入進(jìn)電腦里，上課時(shí)，老師一按按鍵，就能自動(dòng)上課了。

真心希望未來(lái)的學(xué)校會(huì)是這個(gè)樣子。

未來(lái)的學(xué)校作文 篇7

在高科技的二零一八年，在一座只要看一眼就忘不了的建筑，那就是我們學(xué)校。

樓房

我們學(xué)校是全中國(guó)最高的學(xué)校。有二十八座高樓，最高的有上千層，連最矮的也有七百我層。我們每個(gè)班一幢樓，每全班有兩層教學(xué)樓，另外還有兩幢游樂(lè)樓，一幢購(gòu)物樓。我們學(xué)校是用七彩磚建進(jìn)來(lái)的，看起來(lái)五彩繽紛的，很漂亮?？淳昧搜劬σ膊换ǎ?tīng)說(shuō)七彩磚還有保護(hù)視力的功能呢！

設(shè)施

二十八幢樓里面最高的就是我們?nèi)齇二班的，樓高一千八百層?？戳松厦?，你一定會(huì)說(shuō)：“這么高的樓怎么走啊？就算坐電梯也要好久！”，都什么年代了還走？我們的電梯是可以調(diào)到光速的。比如說(shuō)我住在八百層，我的好朋友夏雨寧住在八層，我怎么下去呢？嘿，小意思！我只要對(duì)電梯說(shuō)一聲：“八層，夏雨寧教室！”電梯就可以以每秒兩百層的速度到夏雨寧教室，而時(shí)光傳送器只要用一秒的時(shí)間，就可以告訴夏雨寧我來(lái)了，這樣夏雨寧就可以熱情地招呼我了。還有。。。。。。

環(huán)境

我們學(xué)校的環(huán)境也是數(shù)一數(shù)二的。我們學(xué)校的植物是無(wú)土栽培的，草下有一層玻璃，玻璃下就是水。有了玻璃我們的腳就可以不碰到水了。我們學(xué)校有八條小溪，每條小溪都是清澈見(jiàn)底的。因?yàn)樗紫掠幸粋€(gè)機(jī)器，這個(gè)機(jī)器可以凈化小溪里的水。

尾聲

這就是我們的高科技學(xué)校！

未來(lái)的學(xué)校作文 篇8

時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼到了2050年，一切都變得日新月異，就連學(xué)校都變得現(xiàn)代化。門(mén)口沒(méi)有保安，如果你要進(jìn)校門(mén)，就得對(duì)著校門(mén)上的屏幕刷臉，不然的話，你就會(huì)被阻擋在外，如果你強(qiáng)行闖入將會(huì)被電擊。

當(dāng)你走進(jìn)校門(mén)，映入你眼簾的是一片寬敞而平坦的大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，它的上空由綠色植物編織而成的大屋頂，下雨時(shí)，它可以為我們遮雨，天晴時(shí)，一按按鈕它就自動(dòng)打開(kāi)，變成了一個(gè)大型花環(huán)，圍繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，美麗極了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)設(shè)有熒光環(huán)行跑道，中間是一個(gè)綠草如茵的足球場(chǎng)。課間時(shí)分同學(xué)們?cè)谏厦嫣咦闱颉⒆鲇螒?，健康奔跑，呼吸著新鮮空氣，十分愜意。足球場(chǎng)可根據(jù)需要自由切換為籃球場(chǎng)、游泳池、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等體育設(shè)施，當(dāng)然這所有的一切都是用電腦控制的。學(xué)校的周圍種著用基因工程培養(yǎng)出來(lái)的新型植物，一年四季，綠樹(shù)成蔭，春意盎然，有效杜絕了日益嚴(yán)重的空氣污染問(wèn)題。

也許你會(huì)覺(jué)得奇怪，教學(xué)樓在哪里呀？為了解決土地資源的匱乏，我們把教學(xué)樓設(shè)在地底下。在操場(chǎng)的四周陳設(shè)著一排排智能機(jī)器人，只有你拿出芯片輕輕一刷，按下相應(yīng)的班級(jí)，就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人帶你來(lái)到你的教室。當(dāng)你進(jìn)入教室，你絕對(duì)看到不到老師，因?yàn)槔蠋熢谵k公室給我們上課。當(dāng)我們坐在座位上，一本芯片書(shū)就出現(xiàn)了，你只要點(diǎn)擊書(shū)上任何一個(gè)字符，在你的眼前立刻就會(huì)浮現(xiàn)出相應(yīng)的圖案、字義、甚至是出現(xiàn)相應(yīng)的聲音、味道。如果你要寫(xiě)作業(yè)的話，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)芯片作業(yè)本和激光筆，如果你寫(xiě)錯(cuò)了，只要用激光筆的筆尖輕輕一點(diǎn)，錯(cuò)字就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。整棟教學(xué)樓是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖下涼，這些植物可以根據(jù)四季自動(dòng)調(diào)節(jié)里面的溫度、濕度。

未來(lái)的學(xué)校是多么神奇?。∥蚁嘈胖灰覀兘裉炷_踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就有可能把這夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

未來(lái)的學(xué)校作文 篇9

轉(zhuǎn)眼間就到了2030年了，我又回到了我的母校，那快樂(lè)的家中關(guān)村三小。

我來(lái)到了校門(mén)口，只見(jiàn)門(mén)口沒(méi)有了保安，過(guò)了一會(huì)，只聽(tīng)：歡迎您的光臨，這是萬(wàn)柳部，中關(guān)村三小。我好奇地問(wèn)：你是誰(shuí)？從大門(mén)里發(fā)出的親切地聲音又說(shuō)到：既然你都對(duì)我有些興趣，那我就透露上我的一點(diǎn)小秘密吧！我叫茶葉，是大都會(huì)的茶水博士發(fā)明了我和這個(gè)學(xué)校，現(xiàn)在可和以前的學(xué)校不一樣了！里面還有更不可思議的呢！接著茶葉立即掃了一下我的頭，說(shuō)：開(kāi)點(diǎn)進(jìn)來(lái)，我的朋友！

我興奮地進(jìn)了大門(mén)，來(lái)到了操場(chǎng)上。只見(jiàn)操場(chǎng)草翠花開(kāi)，小溪在緩緩的流動(dòng)，像一幅美麗的大畫(huà)卷。只見(jiàn)有一棵柳樹(shù)上有四個(gè)方按鈕。上面嫩綠的，是春天，因?yàn)閯倓傘@出了和嫩芽，是綠的，夏天是紅的，橙色的當(dāng)然是秋天，白色是冬天。我按了一下白色的按鈕，一眨眼的功夫變成了冬天，只見(jiàn)周圍白雪茫茫，我拿起一人雪球。啊，怎么可能不涼。我仔細(xì)地看了看，才知道雪球原來(lái)有一層保護(hù)膜，不管有沒(méi)有手套的人都不再?zèng)隽?，許許多多同學(xué)都在雪地你追我趕地打雪仗，充滿了歡聲笑語(yǔ)。

我走出了操場(chǎng)，來(lái)到了無(wú)音教學(xué)樓。墻壁很干凈，地面也沒(méi)一點(diǎn)灰塵，我看了看教室，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，可是外面卻聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音。走著走著，看見(jiàn)一個(gè)小朋友迎面走來(lái)，我好奇地問(wèn)：小朋友，為什么這兒那么安靜呢？小朋友自豪地說(shuō)：我們的校長(zhǎng)茶水博士給我們每個(gè)班安裝了隔音系統(tǒng)！說(shuō)完，小朋友一蹦一跳的走開(kāi)了。

我走出了教學(xué)樓，來(lái)到了食堂。剛踏進(jìn)食堂門(mén)口，就看到那地板一塵不染，光亮如鏡，墻面就像一張張潔凈的白紙。只見(jiàn)中間有一條黑帶子，上面擺著各式各樣的美味佳肴，看一眼就會(huì)讓你流口水。

走出食堂，我又參觀了其它教室，久久不愿離開(kāi)。

??！茶水博士可真英明，我真想返老還童，再來(lái)上這個(gè)先進(jìn)的學(xué)校中關(guān)村三小學(xué)習(xí)、生活！

未來(lái)的學(xué)校作文 篇10

一大早，鬧鐘催促我快點(diǎn)起床，不然要遲到了。我飛快的穿好衣服，搞完洗漱，吃完早餐，一打開(kāi)門(mén)就看到學(xué)校接學(xué)生上學(xué)的飛碟已經(jīng)到家門(mén)口了。

我急忙跑上飛碟，一上去就看到很多同學(xué)在談?wù)摚航裉斓膶W(xué)校是什么顏色的呢？其實(shí)，我們學(xué)校每天都會(huì)換顏色，昨天是粉紅色的，談著談著，到了校門(mén)口，我們走下飛碟，看見(jiàn)今天的學(xué)校是藍(lán)色的，天空的顏色。

上課鈴響了，我們進(jìn)教室開(kāi)始讀書(shū)了。讀著讀著，下課了，我們沖出教室，坐電梯到操場(chǎng)上，我們學(xué)校的操場(chǎng)建在最底層，走進(jìn)操場(chǎng)就會(huì)看見(jiàn)旁邊有一個(gè)池塘，里面長(zhǎng)著荷花，荷葉上還有青蛙在上面呱呱叫，那青蛙是防水的電子青蛙，想不到吧？

在我們校園里你會(huì)看見(jiàn)很多小動(dòng)物，比如：小白兔，小灰狗……它們都是人工飼養(yǎng)的。我們可以和它們玩耍，還可以帶食物來(lái)喂它們。很有趣吧？

我想象中未來(lái)的學(xué)校還不錯(cuò)吧？

未來(lái)的學(xué)校作文 篇11

未來(lái)的學(xué)校是怎么樣的呢？我懷著期待與疑問(wèn)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……我大學(xué)畢業(yè)了，來(lái)到了我的母校。

只見(jiàn)一排排高樓大廈拔地而起，整個(gè)學(xué)校是一個(gè)玻璃球，我正要進(jìn)去的時(shí)候，一個(gè)機(jī)器人攔住了我：“你是沒(méi)有經(jīng)過(guò)認(rèn)準(zhǔn)的，你報(bào)出你的名字 專注寫(xiě)作，并說(shuō)出你來(lái)這里干什么?！蔽艺f(shuō)：“我叫葉趙晶，是以前這里的學(xué)生，現(xiàn)在來(lái)參觀母校?！薄敖?jīng)過(guò)掃描，發(fā)現(xiàn)以前確實(shí)有此人，進(jìn)門(mén)來(lái)吧！”門(mén)開(kāi)了，映入眼簾的是貌似書(shū)本的教學(xué)樓，教學(xué)樓都有六層，分別為六個(gè)年級(jí)。還有一幢是會(huì)議樓，是專門(mén)開(kāi)會(huì)用的。還有一幢是外科教室，用來(lái)上電腦課、音樂(lè)課、科學(xué)課……

教學(xué)樓的后操場(chǎng)很大，操場(chǎng)上也有很多體育設(shè)備，可以讓同學(xué)們?cè)隗w育課的時(shí)候用。前操場(chǎng)也很大，中心有一個(gè)花壇，花壇周圍是一個(gè)草坪，非常漂亮……

未來(lái)的學(xué)校是多么美啊

未來(lái)的學(xué)校作文 篇12

在未來(lái)的某城市中心，郁郁蔥蔥的樹(shù)林中有一所智能學(xué)校，里面充滿著歡歌笑語(yǔ)，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

學(xué)校的大門(mén)旁有個(gè)儀器，是支撐上面的黑色桿子，這個(gè)黑色桿子是檢查那些沒(méi)穿校服沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)，將會(huì)自動(dòng)給他們班級(jí)扣一分。

要想進(jìn)入大門(mén)，必須在黑桿子儀器上刷臉識(shí)別，如果不是本校學(xué)生或老師就會(huì)在你面前掉下一扇大門(mén)。只有某位老師讓你進(jìn)入學(xué)校；或某位學(xué)生說(shuō)是他的家長(zhǎng)，你才能進(jìn)入學(xué)校。不然，只能關(guān)在大門(mén)外，不管想什么辦法也不能進(jìn)入學(xué)校。

進(jìn)入學(xué)校后，要是地上有垃圾，地面上會(huì)蹦出一個(gè)機(jī)器人，把垃圾放在“嘴”里，再走到樹(shù)木旁，把垃圾變成土壤，為這些綠色植物輸送“養(yǎng)分”。

教室在教學(xué)樓的一、二、三樓，每間教室的大門(mén)上有個(gè)掃描器。在08：20后還沒(méi)有進(jìn)入教室。這個(gè)大門(mén)可以將這學(xué)生的模樣記住，到放學(xué)時(shí)會(huì)給他相應(yīng)的小懲罰。進(jìn)入教室，會(huì)有個(gè)“氣溫”二字的機(jī)關(guān)，它會(huì)自動(dòng)根據(jù)外面溫度濕度來(lái)調(diào)節(jié)教室里的溫度濕度等，為學(xué)生和老師提供一個(gè)舒適的環(huán)境。

到下課時(shí)，教室會(huì)變成一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。讓同學(xué)們盡情地玩耍，鍛煉身體。到上課時(shí)間教室又變回原樣。如果有人上課不認(rèn)真，教室內(nèi)的攝像頭會(huì)記下他們的“真身”。到放學(xué)時(shí)機(jī)器人會(huì)給他們小任務(wù)，要是沒(méi)做完機(jī)器人給他們的任務(wù)，別想出教室門(mén)啦。就這樣教育那些上課不認(rèn)真聽(tīng)課的學(xué)生，督促他們好好學(xué)習(xí)。

這樣很好，老師只需教學(xué)，不用管紀(jì)律。真希望這個(gè)智能學(xué)?？梢院芸斓卣宫F(xiàn)在我們的眼前。

未來(lái)的校園作文十三篇

很多時(shí)候作文的出現(xiàn)大有用處，通過(guò)寫(xiě)作文可以鞏固并提高從閱讀課中獲得的知識(shí)和能力，真正的作文必須是源于生活，且高于生活的。如何讓自己寫(xiě)的作文一鳴驚人呢？下面是小編為你精心整理的“未來(lái)的校園作文十三篇”，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

未來(lái)的校園作文 篇1

哦，現(xiàn)在是24世紀(jì)。我已經(jīng)在火星上教孩子們中文將近五年了，我從來(lái)沒(méi)有回到過(guò)我的家鄉(xiāng)地球。每一個(gè)晴朗的夜晚，我總是仰望一顆純凈的藍(lán)星，那是地球，想著我家鄉(xiāng)的變化。

最后，學(xué)校批準(zhǔn)我只回我的家鄉(xiāng)呆半天。我時(shí)間緊迫，所以我一大早就穿上了地球的衣服一件絲綢禮服，以光速飛船返回地球。

光速飛船在肥城安全著陸。我的第一件事是回到我的母校，看看實(shí)驗(yàn)小學(xué)現(xiàn)在是什么樣子。

抵達(dá)母校時(shí)，溜溜門(mén)是由天藍(lán)色強(qiáng)化玻璃制成的，這種玻璃是24世紀(jì)最實(shí)用的建筑材料之一，堅(jiān)固而美麗。我向前走，門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了。

走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校里所有的建筑都是由淺藍(lán)色玻璃制成的。淺藍(lán)色的教學(xué)樓、淺藍(lán)色的水池，甚至它們下面的路都是用這種玻璃鋪成的。進(jìn)入一個(gè)真正的小校園就像在一個(gè)朦朧的夢(mèng)世界里。

校園里有一百個(gè)花壇，里面種著許多珍貴的花，包括牡丹、牡丹、曇花、梅花、菊花，甚至火星上的仙女花。不同的是，春天的牡丹和牡丹，夏天的玫瑰，秋天的菊花，冬天的梅花，每隔一天盛開(kāi)的仙女花都在同一時(shí)間爭(zhēng)奪美麗。學(xué)校園丁蘇珊小姐，一個(gè)全能的機(jī)器人，告訴我這些花的種子是她精心準(zhǔn)備的。發(fā)芽后，有“自動(dòng)控制器監(jiān)控每株植物的生長(zhǎng)和開(kāi)花情況，使它們一年四季常青，芳香四溢。花壇旁邊有一個(gè)水池。清澈的水中除了一些漂浮的花什么也沒(méi)有，這使得水池每天都充滿了花香。水池上方矗立著一座淺藍(lán)色的小玻璃橋。走過(guò)小橋，然后走在淺藍(lán)色的玻璃路上，穿過(guò)一小塊櫻花林和綠竹林，一棟淺藍(lán)色的半透明玻璃建筑教學(xué)樓在我們前面。它離地面只有20層。為了節(jié)省占地面積，連操場(chǎng)都建在地下。教學(xué)樓配有高速電梯。從20樓到地下操場(chǎng)不到半分鐘。操場(chǎng)墻壁周圍有自動(dòng)照明玻璃板，它不僅可以用作墻磚，還可以根據(jù)地下操場(chǎng)的亮度自動(dòng)調(diào)節(jié)玻璃本身的亮度。在教室里，每張桌子上都有一臺(tái)筆記本電腦，這是每個(gè)學(xué)生的課本、練習(xí)本和書(shū)包。在課堂上，只要調(diào)用相應(yīng)的程序。嗯，在教學(xué)樓的頂部還有一個(gè)屋頂花園。其中一個(gè)優(yōu)雅的自動(dòng)噴泉，其中一些閃爍著水滴，使教學(xué)樓更加清晰明亮。這不亞于地面綠化。

看看多功能手表。半天過(guò)去了，我不會(huì)啟動(dòng)光速飛船返回火星。哦，我可愛(ài)的母校，明年我會(huì)再來(lái)看你的！

未來(lái)的校園作文 篇2

我們的校園不客氣地說(shuō)，是現(xiàn)在沈陽(yáng)城里最完美的校園，有美麗的教學(xué)樓，寬敞的操場(chǎng)，獨(dú)特的涼亭，幽靜的平臺(tái)，高大的旗桿但我還想用天馬行空的想象力想出我未來(lái)校園的樣子。

未來(lái)的操場(chǎng)很大很大，體育器材應(yīng)有盡有，井井有條，有棒球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)；涼亭在操場(chǎng)的不同角落科學(xué)分布；教學(xué)樓用節(jié)能材料建成，高高的，每間教室都很寬敞?？赡苣阌X(jué)得這沒(méi)什么特別的，而它最大的特點(diǎn)就是屹立于云端。

我未來(lái)的校園早上與云朵弟弟肩并肩，中午與太陽(yáng)公公手拉手，晚上與月亮姐姐相互倚靠著睡覺(jué)，而我們更是無(wú)比愉悅地玩耍嬉戲。操場(chǎng)上有了云朵弟弟的陪伴，我們玩得更歡了；學(xué)校教學(xué)樓有了太陽(yáng)公公的引導(dǎo)，我們奮筆疾書(shū)，一天比一天學(xué)習(xí)更進(jìn)步；放學(xué)時(shí)有了月亮姐姐的送別歌，我們對(duì)學(xué)校更加依依不舍有了云朵弟弟，太陽(yáng)公公，月亮姐姐的家人陪伴，學(xué)校的設(shè)備更加完善，學(xué)校的規(guī)章制度更加管用，我們的學(xué)習(xí)方法更加優(yōu)化，學(xué)校的教育手段更加高科技。

這就是我想象的校園，美麗且實(shí)用，讓所有的同學(xué)，享受科技的同時(shí)，玩得開(kāi)心，學(xué)得愉快！你想象的校園是什么樣子的呢？快來(lái)告訴我吧！

未來(lái)的校園作文 篇3

未來(lái)的校園可神奇啦！教學(xué)樓、辦公樓全部都是由“樹(shù)葉房”組裝而成的！“樹(shù)葉房”是一個(gè)個(gè)直徑100米、寬50米，不會(huì)爆炸的圓形房間。而且這種房子可以預(yù)防地震、臺(tái)風(fēng)等各種自然災(zāi)害。當(dāng)遇到地震、洪水等“地面災(zāi)難”時(shí)，樹(shù)葉房會(huì)飛到離地球384000千米的月球上，與月兔一起開(kāi)心的玩耍。又當(dāng)遇到臺(tái)風(fēng)、酸雨等“天空災(zāi)難”時(shí)，“樹(shù)葉房”會(huì)飛到神秘的地下世界，與鼴鼠一起學(xué)習(xí)。

再帶你去看看“樹(shù)葉房”里面的情況吧！首先你要找到它的門(mén)，這可是特別不好找的，不過(guò)只要你亮出自己的學(xué)生證，門(mén)就會(huì)立刻出現(xiàn)你的眼前。走進(jìn)教室一看，同學(xué)們都在認(rèn)真地寫(xiě)著課堂作業(yè)，但看到同學(xué)們的坐姿，你肯定會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)：為什么同學(xué)都扎著馬步呀？還有那些文具盒、鋼筆怎么都浮起來(lái)了呢？哎呀，你也太out了吧！大家使用的都是由CD博士發(fā)明的隱形桌和隱形椅，而使用隱形二件套的目的，是讓老師在活動(dòng)課上有更多的空間來(lái)做游戲！

未來(lái)的校園四季如春、生機(jī)勃勃，你難道沒(méi)有被未來(lái)的學(xué)校深深吸引住嗎？

這么好的房子，快來(lái)?yè)屬?gòu)吧，先到先得哦！

未來(lái)的校園作文 篇4

學(xué)校就像是同學(xué)們的第二個(gè)家，是個(gè)既溫馨又美麗的地方。

未來(lái)的教學(xué)樓、辦公樓是全新房型“房”組成的。“泡泡房”是個(gè)直徑為20米，不會(huì)爆炸的圓形房間。這種房間可以預(yù)測(cè)到地震、臺(tái)風(fēng)等各種各樣的自然災(zāi)害。當(dāng)有地震、洪水來(lái)襲擊人們時(shí)，泡泡房子就會(huì)升到5米的高空，和鳥(niǎo)兒們一起飛翔。當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)襲時(shí)，泡泡就會(huì)鉆進(jìn)地下世界。再請(qǐng)你看看泡泡里面吧！首先要找到泡泡的門(mén)。這可是很不好找的，不過(guò)只要亮出你的學(xué)生證，門(mén)就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在你的眼前了。走進(jìn)泡泡里一看，哇，好漂亮??！講臺(tái)和黑板都一干二凈，同學(xué)們認(rèn)真地做著課題作業(yè)?？吹竭@種景象，你一定會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)：“學(xué)生怎么都跨著馬步寫(xiě)呢？而且他們的書(shū)本、文具怎么會(huì)飄起來(lái)呢？”我來(lái)告訴你吧！這就是高科技，桌和隱形椅。用隱形桌椅是因?yàn)槲覀冊(cè)谡n堂上老師組織做游戲就有更大的空間。

從泡泡里望窗外，可以看到。操場(chǎng)很大，有5670平方米。操場(chǎng)上有3個(gè)大沙坑、1個(gè)噴泉、1圈200米的圓形跑道，還有3個(gè)籃球架和一個(gè)排球場(chǎng)。

這就是未來(lái)美麗的校園！

未來(lái)的校園作文 篇5

清晨，一覺(jué)醒來(lái)，離上課還有10分鐘了，祥祥卻不慌不忙，隔著中空玻璃窗用手掌輕輕一拍，房子馬上輕輕飄了起來(lái)，祥祥穿衣，吃飯完畢，窗子自動(dòng)打開(kāi)，他手里一按電動(dòng)飛椅按鈕，坐著就飛出了屋子。

一會(huì)兒，來(lái)到了學(xué)校校園上空，首先進(jìn)入眼簾的，是學(xué)校主樓頂正中高高飄揚(yáng)著的五星紅旗。他讓飛椅慢慢降落在校樓頂上，很多同學(xué)已經(jīng)按次序降落到自己的位置，大家自動(dòng)起立面向國(guó)旗行隊(duì)禮，然后陸續(xù)走進(jìn)階梯式走廊，走廊邊上是海底世界一樣的環(huán)境，周圍五顏六色的水族宮殿里游動(dòng)著各種活撥的魚(yú)兒，鮮綠的水草在水中頻頻向同學(xué)們招手表示歡迎，同學(xué)們各自步入各班教室，祥祥的班在三樓的三年級(jí)一班。

大家坐好后，黑板上的電子時(shí)鐘顯示時(shí)間是2103年11月11日7點(diǎn)20分。祥祥今天比平時(shí)早了20秒。一位女機(jī)器人老師從黑板里走出來(lái)，黑板立刻自動(dòng)翻轉(zhuǎn)變成白板，女老師站在講臺(tái)上說(shuō)：同學(xué)們好！不好意思，今天的自然課我們不能講現(xiàn)代魚(yú)種了，因?yàn)閷W(xué)校水循環(huán)自動(dòng)程序出了一點(diǎn)小毛病，蠟筆小新博士正在恢復(fù)，中午就能用了。現(xiàn)在我們來(lái)講過(guò)去的魚(yú)種?！闭f(shuō)著，白板上就顯示出一條紅色錦鯉魚(yú)的標(biāo)本圖片問(wèn)大家：“誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這種魚(yú)？”幾秒中的沉默后有幾個(gè)同學(xué)按響了答題器?！跋橄椋?qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)看。”“我爺爺有一本圖畫(huà)書(shū)，上邊都是100年前的魚(yú)類，這種魚(yú)叫錦鯉，生長(zhǎng)在中國(guó)、日本等亞洲國(guó)家和地區(qū)，是過(guò)去供人們觀賞用的?！薄皩?duì)，是叫錦鯉。不過(guò)早在5、60年前就滅絕了，因?yàn)榄h(huán)境污染，水資源被破壞，現(xiàn)在我們就用克隆技術(shù)使它們重現(xiàn)，你們馬上能看到了?！?/p>

30分鐘后，同學(xué)們又來(lái)到了走廊，這回他們看到水族館里多出了一種魚(yú)，就是鮮紅鮮紅的錦鯉，大家拍手歡呼，老師笑著說(shuō)：“這些錦鯉年歲可比你們大很多，因?yàn)樗麄兂錾鷷r(shí)的年齡就是它們母體死亡時(shí)的年齡?！?/p>

下課了，同學(xué)們又來(lái)到教學(xué)樓的頂部，幾千平方米的房頂是一個(gè)巨大的廣場(chǎng)，綠草成茵，鮮花盛開(kāi)，各色噴泉放射著美麗的水花。這就是他們的校園。同學(xué)們坐上各自的飛椅，拿著手掌電腦作著老師留的作業(yè)，作完通過(guò)電子郵箱發(fā)到老師的電腦里，由老師批改完再發(fā)回來(lái)，30分鐘后，就可以在家里享受豐富的課余生活了。

我和你們一樣，是21世紀(jì)的學(xué)生，不過(guò)我相信只要我們努力，在不久的將來(lái)就會(huì)夢(mèng)想成真。

未來(lái)的校園作文 篇6

2024年，我當(dāng)了我的母校的校長(zhǎng)，我今天第一天來(lái)上班，跟我一起來(lái)看看我的母校有沒(méi)有變化吧。

看，大門(mén)口有一個(gè)指紋鎖，一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)春，夏，秋，冬`，四個(gè)教學(xué)樓。春季樓是小草形的，夏季樓是小樹(shù)形的，秋季樓是橢圓形的，冬季樓是枯樹(shù)形的，每個(gè)教室都有一個(gè)廁所，這樣同學(xué)們上廁所就方便多了。春季樓的二三樓是上課的地方，一樓是觀看花草樹(shù)木的地方，上課時(shí)只要按一下紅色的按鈕，今天所有要上課的課本都會(huì)出現(xiàn)在你的面前。按一下黃色的按鈕，作業(yè)本就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。夏季樓的周圍樹(shù)木郁郁蔥蔥，有枝葉覆蓋的梧桐樹(shù)，有婷婷玉立的白楊樹(shù)，有青翠碧綠的榆樹(shù)，夏季樓的一樓有一個(gè)游泳池，夏天可以游泳，冬天可以泡溫泉。秋季樓的二樓是我的辦公室。

冬季樓的一樓是堆雪人的地方，如果小朋友想堆雪人到那就可以了。原來(lái)我的母校變成這么好了，變成了高科技的一個(gè)學(xué)校，我真高興。

未來(lái)的校園作文 篇7

說(shuō)到未來(lái)，所有人的腦袋里一瞬間就會(huì)展現(xiàn)出科技的力量，智慧的創(chuàng)造。那未來(lái)校園是不是更讓人覺(jué)得神奇呢?那我們就去未來(lái)的校園參觀吧!

我會(huì)帶著你們乘坐未來(lái)穿梭器，去未來(lái)的校園參觀，看看小朋友的校園生活。“什么!你覺(jué)得我們會(huì)被這里的人發(fā)現(xiàn)，不會(huì)，這里是未來(lái)，我們的存在完全會(huì)被人無(wú)視的?！蔽覀兿热ソ淌?，上樓梯的時(shí)候根本不用爬樓梯，因?yàn)闃翘菝娲怪庇诮虒W(xué)樓，上面有很多座位，等我們坐上去之后一按開(kāi)關(guān)，我們就直接到達(dá)我們的教室了。

我們來(lái)到教室，教室里非常安靜，講臺(tái)上沒(méi)有班長(zhǎng)和老師，同學(xué)們的課桌似乎有臺(tái)機(jī)器，我們走過(guò)去輕輕地踫了一下，那臺(tái)機(jī)器立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，機(jī)器旁邊的小朋友沒(méi)有趁機(jī)玩耍，而是坐的端端正正。想知道為什么?我來(lái)給你們解答吧，“因?yàn)檫@個(gè)機(jī)器為紀(jì)律監(jiān)控，你的一舉一動(dòng)都在機(jī)器的掌控之中，如果你在做小動(dòng)作，機(jī)器上的紅色燈就會(huì)響起，這時(shí)就會(huì)接受懲罰或者老師通過(guò)音響就會(huì)批評(píng)你?！闭f(shuō)到這，老師為什么不在教室嗎?

原來(lái)同學(xué)與老師的溝通可以隔很遠(yuǎn)，因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)的課桌上裝有一臺(tái)平板電腦，這個(gè)電腦可以和老師連接聽(tīng)課，不管相隔多遠(yuǎn)也可以連接到。

如果今天有繪畫(huà)課，可以用平板電腦操控，將課桌切換成畫(huà)板。

如果今天有音樂(lè)課，可以用平板電腦將課桌切換成鋼琴，教室里發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè)。

最讓我喜歡的還是，我們的操場(chǎng)，它不再是露天的，上面有一透明的玻璃做的頂，我們不再擔(dān)心下雨而上不了體育課了。也不再害怕在做訓(xùn)練時(shí)，太陽(yáng)曬得我們大汗淋淋。奔跑時(shí)也不再有灰塵。操場(chǎng)上一面墻上有一屏幕，上面有各式各樣的體育器材，當(dāng)你想玩那個(gè)時(shí)，點(diǎn)它一下，從旁邊的出口就會(huì)彈出你想要的器材。是不是很棒!

太陽(yáng)下山了，我們又乘坐現(xiàn)實(shí)穿梭器回到現(xiàn)實(shí)世界。

未來(lái)的學(xué)校實(shí)在太讓我向往了，我相信只要我們努力學(xué)習(xí)，這一天一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

未來(lái)的未來(lái)作文

幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備了一份關(guān)于“未來(lái)的未來(lái)作文”的范文。作文是一種思想的舞蹈可以用文字展現(xiàn)你的精神世界，通過(guò)寫(xiě)作我們能夠更加全面地認(rèn)識(shí)自己和身邊的事物。如果我們的寫(xiě)作語(yǔ)言匱乏，完成作文會(huì)比較困難。為了方便操作建議您收藏本網(wǎng)頁(yè)的地址！

未來(lái)的未來(lái)作文 篇1

有人一定會(huì)認(rèn)為鋼筆、水筆、鉛筆，不能合為一支筆，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。未來(lái)的筆可以三筆合為一筆，筆上還帶有三個(gè)按鈕，這三個(gè)按鈕可神奇了，讓我當(dāng)小導(dǎo)游來(lái)講一講吧！

你只要按一下第一個(gè)按鈕，叫一聲鋼筆，一支鉛筆就變成了一支書(shū)寫(xiě)流利的鋼筆。但你覺(jué)得對(duì)這支鋼筆顏色不滿意，只要叫一聲你想要的顏色，鋼筆就會(huì)大變色了。筆還會(huì)按主人寫(xiě)字輕重來(lái)調(diào)節(jié)粗細(xì)。如果你寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，人們一定會(huì)用修正帶涂改掉，涂涂改改，以前在作業(yè)本上非常難看，如果現(xiàn)在還用，那就NONONO了。你只要說(shuō)一聲擦，字跡就會(huì)奇跡般地消失了。

第二個(gè)按鈕作用也很大，只要按一下，筆就能變身一位電子老師，認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地教你寫(xiě)字，教好你的字后，它就會(huì)變回原樣。

第三個(gè)按鈕也不容小看，你只要哭了，按下它，它就會(huì)天使一樣來(lái)安慰你。

多么神奇的筆?。≈灰覀兇蠹乙黄鹋?，什么東西都能創(chuàng)造出來(lái)。

未來(lái)的未來(lái)作文 篇2

有一次我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽大喊：付家辰你過(guò)來(lái)！我急忙跑過(guò)去。付家辰你看看你錯(cuò)了幾個(gè)字！我一看有九個(gè)錯(cuò)別字，急忙改過(guò)來(lái)，媽媽又批評(píng)了我?guī)拙洳抛屛易摺?/p>

我就想如果有一支筆，既能防寫(xiě)錯(cuò)字，又會(huì)畫(huà)畫(huà)該多好??！我想它是由微型攝像機(jī)和微型的電腦，還有微型的警報(bào)器組成，攝像機(jī)能把你寫(xiě)的字錄下來(lái)傳到電腦里。讓電腦判斷寫(xiě)的字對(duì)錯(cuò)。如果是錯(cuò)的電腦會(huì)立刻命令警報(bào)器發(fā)出響聲，我就知道字寫(xiě)錯(cuò)了。

以后再考試就不會(huì)因?yàn)殄e(cuò)別字而扣分了，也不會(huì)聽(tīng)到媽媽的訓(xùn)斥聲了。

當(dāng)我看到美麗的風(fēng)景時(shí)，攝像機(jī)把它錄下來(lái)，然后傳輸?shù)诫娔X里。電腦自動(dòng)編輯繪成圖象，然后由筆一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)畫(huà)。這樣我隨時(shí)可以紀(jì)錄很多看到的美好的東西。

所以我現(xiàn)在決心好好學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大了發(fā)明這樣一支筆，給那些學(xué)習(xí)愛(ài)馬虎和熱愛(ài)生活又沒(méi)有繪畫(huà)細(xì)胞的人帶來(lái)方便。

未來(lái)的未來(lái)作文 篇3

清晨，我還在睡夢(mèng)中。

叮叮叮，一陣陣響聲傳來(lái)，我睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)一個(gè)“放大版的我”。我和他同時(shí)尖叫“哇，你是誰(shuí)啊？為什么和本寶寶長(zhǎng)的如此之象？”

說(shuō)完，我摸摸他的臉，他抓抓我的頭發(fā)，又異口同聲地說(shuō)：“好像真的'誒”。我目瞪口呆的望著他，他也一臉驚訝的看著我，過(guò)了許久，我倆又是極有默契的同時(shí)開(kāi)口：“你叫什么名字？”說(shuō)完，我飛速跑到一旁，找來(lái)一張紙，想寫(xiě)下自己的名字，但是發(fā)現(xiàn)那支看似及其名貴的筆卻沒(méi)有筆尖。這時(shí)，他說(shuō)出他名字三個(gè)字，天啊，這不也正是我的名字嗎？

我下意識(shí)地看了眼桌上的日歷，上面一行醒目的大字：20xx年8月8日。

這意味著什么？意味著我竟然到了20xx年，遇到了18年后的自己。瞬間，我覺(jué)得自己蒙了，而且很蒙。

瘋狂的現(xiàn)實(shí)，接近爆炸的內(nèi)心，我感到一陣陣眩暈惡心，臉色一下子變得蒼白，身體搖搖欲墜。他看見(jiàn)我這樣，馬上給我拿來(lái)一個(gè)像防毒面具一樣的面罩，戴著它，我急促的大口呼吸了幾下，才感覺(jué)好了許多。原來(lái)，身體出現(xiàn)狀況不僅是心理原因，和生活環(huán)境也有很大關(guān)系。

看著我的情況好了些，他走過(guò)來(lái)告訴我：“環(huán)境破壞太嚴(yán)重了，雖然發(fā)明了一波又一波的高科技產(chǎn)品，但都改變不了環(huán)境的不斷惡化?！?/p>

我喝了一口他遞過(guò)來(lái)的水，差一點(diǎn)直接吐出來(lái)，他看著我說(shuō)：“這是通過(guò)裝置淡化的海水，現(xiàn)在除了南極還有淡水外，其余都是喝淡化海水了。”我不禁脫口而出，“難道現(xiàn)在的環(huán)境這么差么？”他沉重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

戴著防毒面罩，我走到大街上，只見(jiàn)大批的人正在往醫(yī)院里進(jìn)。他又告訴我，現(xiàn)在就業(yè)率最高的不是快遞小哥什么的，大家也不向往著當(dāng)白領(lǐng)，都希望能夠當(dāng)醫(yī)生，或者是希望有當(dāng)醫(yī)生的親戚和熟人。

我猛得抬頭，夢(mèng)醒了。

望著窗外，我暗暗下定決心，一定要用自己雙手，讓這片藍(lán)天白云更加晴朗！

未來(lái)的未來(lái)作文 篇4

未來(lái)的課桌是什么樣的？哦！想出來(lái)了。

我想：課桌面是玻璃屏的，屏上有許多的鍵盤(pán)，就像手機(jī)屏那樣，可以隨意操作，并且?guī)в泻芏嗟墓δ堋?/p>

如果你想要語(yǔ)文書(shū)，就在鍵盤(pán)上按下Y,W，那個(gè)屏上會(huì)出現(xiàn)許多出版社的名稱，假如你想要人民教育出版社，就在鍵盤(pán)區(qū)按下R,M,j,Y就能出現(xiàn)?，F(xiàn)在，玻璃屏上會(huì)顯示出許多小學(xué)的名稱，假如你要紅星一場(chǎng)小學(xué)，那么就在健盤(pán)區(qū)按下H,X,Y,c,這樣就會(huì)出來(lái)許多年級(jí)的書(shū)。如果你需要那個(gè)年級(jí)的書(shū)，就可以在鍵盤(pán)上隨意選擇并且閱讀了。其他種類的.書(shū)也是一樣的操作。

如果你口渴了想喝水，就在鍵盤(pán)區(qū)按下S，它就會(huì)從下面升上一杯剛倒好的溫開(kāi)水，供你飲用。

假如你寫(xiě)作業(yè)累了，就躺在椅子上，然后在鍵盤(pán)區(qū)按下放松鍵。這時(shí)，玻璃屏上會(huì)出現(xiàn)許多的放松方法，有按摩,松骨,捶腿,捶背……各項(xiàng)功能，你需要什么樣的方法，就選擇那一種，并按下確認(rèn)鍵。最后，從椅子里會(huì)伸出各種功能的機(jī)械手臂為你服務(wù)。你只要閉上眼睛好好享受就行了。

如果你想要找文具，就在鍵盤(pán)上按下W，j，然后就會(huì)有各種學(xué)習(xí)文具出現(xiàn)供你選擇。

怎么樣？這種課桌是不是很奇特，你喜歡嗎？

未來(lái)的未來(lái)作文 篇5

火熱的7月快要來(lái)到，記得在1921年7月23日，是中國(guó)共產(chǎn)黨成立成立的日子，他給災(zāi)難深重的中國(guó)人民帶來(lái)了光明和希望，給中國(guó)革命指明了方向，正如毛主席所說(shuō)的那樣，中國(guó)共產(chǎn)黨成立，是一個(gè)開(kāi)天辟地的大事，中國(guó)共產(chǎn)黨的面目煥然一新了。從此中國(guó)人民也站起來(lái)了。

近代科學(xué)先驅(qū)，著名工程師詹天佑作為國(guó)不計(jì)名與利，在一無(wú)資本、二無(wú)技術(shù)、三無(wú)人才的艱難局面前，滿懷愛(ài)國(guó)熱情，受命修建京張鐵路。他以忘我的吃苦精神，走遍了北京至張家口之間的山山嶺嶺，只用了500萬(wàn)元、4年時(shí)間就修成了外國(guó)人計(jì)劃需資900萬(wàn)元，需時(shí)7年才能修完的京張鐵路。前來(lái)參觀的外國(guó)專員無(wú)不震驚的贊嘆，當(dāng)時(shí)，美國(guó)有所大學(xué)為表彰詹天佑的成就，決定授予他工科博士學(xué)位，并請(qǐng)它參加儀式。可是，詹天結(jié)正擔(dān)負(fù)著另一條鐵路的設(shè)計(jì)任務(wù)，因而毅然謝絕了邀請(qǐng)。他這種為國(guó)家不為個(gè)人功名的精神，贏得了國(guó)內(nèi)外的稱贊。

數(shù)學(xué)家華羅庚，在“七七”事變后，從生活待遇優(yōu)厚的英國(guó)回到抗日烽火到處燃燒的祖國(guó)，不為金錢(qián)和學(xué)位，回國(guó)后積極參加抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)。1950年，他已經(jīng)成為國(guó)際知名的第一流數(shù)學(xué)家，并被美國(guó)里諾大學(xué)聘為終身教授，但他毅然帶領(lǐng)全家回到剛解放的祖國(guó)。

雖說(shuō)現(xiàn)在環(huán)境和當(dāng)時(shí)比，那是天壤之別，但是這些偉人所留下的精神是永垂不朽的，值得我們學(xué)習(xí)并代代相傳，畢竟牢記歷史，才能展望未來(lái)!

未來(lái)的未來(lái)作文 篇6

暢想，未來(lái)記敘文作文

當(dāng)我們站在未來(lái)的角度看現(xiàn)在，一切都變得光明而美好。未來(lái)是一個(gè)充滿無(wú)限想象和可能性的世界，讓我們一起來(lái)暢想一下，未來(lái)的世界將會(huì)是怎樣的呢？

2025年，我站在自家的陽(yáng)臺(tái)上，眺望遠(yuǎn)方，在那個(gè)不遠(yuǎn)的地方，一個(gè)嶄新的城市在雄姿勃發(fā)。城市交通高效便捷，人們?cè)诳罩写┧?，感覺(jué)就像是在天空中徜徉。城市的綠化面積占比達(dá)到了70%，人們可以在城市中隨意呼吸到新鮮的空氣，感受到大自然的美妙。在城市中，人們使用的是智能化家居設(shè)備，這些設(shè)備通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，可以自動(dòng)化地運(yùn)行，方便人們的日常生活。此外，全國(guó)范圍內(nèi)的科學(xué)家、學(xué)者們進(jìn)行著合作，為人類解決了許多難題，使人們的生活更加幸福和美好。

2060年，我身處的世界已經(jīng)進(jìn)入了數(shù)字化時(shí)代。人人都擁有了自己的虛擬辦公室，通過(guò)智能化技術(shù)，人們可以進(jìn)行遠(yuǎn)程辦公、遠(yuǎn)程交流，甚至可以體驗(yàn)虛擬游戲等，這都是前所未有的。人們無(wú)須再擔(dān)心食品短缺，因?yàn)槿祟惪梢砸揽刻烊毁Y源和人造肉品來(lái)滿足自己的需求。由于科技手段的不斷發(fā)展，醫(yī)學(xué)也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，人可預(yù)防和治療疾病的手段更加的先進(jìn)，壽命也得到了進(jìn)一步的延長(zhǎng)。

2100年，已進(jìn)入了更為先進(jìn)的時(shí)代。這個(gè)時(shí)代的人類不再像以前那樣受到時(shí)間和空間的束縛，人們可以通過(guò)穿越時(shí)間和空間，去到五大洲，感受每個(gè)地方的氣息和風(fēng)情。這個(gè)時(shí)代的地球已經(jīng)得到重生，環(huán)境得到了極大的改善，人們更加注重綠色出行和環(huán)保，世界的大部分污染都得到了治理處理。此外，在家庭中，人們使用的依舊是智能化的設(shè)備，但這時(shí)的設(shè)備已經(jīng)發(fā)展得更加的先進(jìn)，可以更好的幫助人類解決生活中的困難與問(wèn)題。此外，人類的生命科學(xué)也得到了突破性的改變，人們可以實(shí)現(xiàn)自我再生和長(zhǎng)生不老。

2130年，這個(gè)時(shí)代的人類已經(jīng)擁有了無(wú)盡的智慧和力量。科技，更加智能化和智慧化，強(qiáng)大的意識(shí)網(wǎng)絡(luò)覆蓋了全球，人們無(wú)需再通過(guò)語(yǔ)言進(jìn)行交流，只需想象和意念就可以傳遞信息。人們掌握了究極秘密，可以借助著強(qiáng)大的理念力量實(shí)現(xiàn)時(shí)間的穿越和空間的移動(dòng)。在此時(shí)代，人們的夢(mèng)想可以自由地展翅高飛，人們可以感受到高度的自由和快樂(lè)，這樣的人類，像神一般。

暢想未來(lái)，寄望于未來(lái)，是屬于我們每一個(gè)人的。未來(lái)是充滿希望、充滿生機(jī)的，因?yàn)樵谖磥?lái)，人類將能夠更好地掌握自己的命運(yùn)，擁有更美好和幸福的生活。無(wú)論未來(lái)如何變化，我們都需要吸納智慧與智慧，不斷前進(jìn)不斷挑戰(zhàn)，不斷超越自己，讓未來(lái)變得更美好，讓未來(lái)屬于我們。

未來(lái)的未來(lái)作文 篇7

成功，猶如一個(gè)聚寶盆，需要你去積累并付出才會(huì)聚成一個(gè)“富金山”。正所謂“一份耕耘，一份收獲”，誰(shuí)在這個(gè)“富金山”上付出最多，誰(shuí)的收獲就會(huì)最大，誰(shuí)就是成功者。

我們今天的幸福生活，是先人用辛勤的淚水換來(lái)的，如果沒(méi)有先人們的.創(chuàng)造，何來(lái)我們今天的幸福生活呢？在先人們的創(chuàng)造下，我們的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，而且我們都過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，無(wú)比幸福的生活?？墒侨绻?，我們把今天的生活與幾百年前的生活相提并論的話，我們的生活就顯得至高無(wú)上了！

俗話說(shuō)得好啊“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”。今天的我們生活在高科技的世界里，這不光光是科學(xué)家們選擇了發(fā)展，還有堅(jiān)持不懈，刻苦拼搏的勞動(dòng)人們。正巧，我們學(xué)了《童年的發(fā)現(xiàn)》這一課，課文中講到“世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)，哥白尼發(fā)現(xiàn)了‘日心說(shuō)’，結(jié)果怕遭到教會(huì)的處罰而不公布真相，布魯諾堅(jiān)持‘日心說(shuō)’，結(jié)果被教會(huì)處死；哈維發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)，結(jié)果被燒死?！边@些都是科學(xué)家們遇到的種種磨難，種種困難。因?yàn)榭茖W(xué)家們的無(wú)私付出，我們今天的生活才變得如此生機(jī)勃勃，我們今天的生活才會(huì)如此舒適，如此美妙，這難道不是先人們換來(lái)的嗎？

科技發(fā)展把我們從粗茶淡飯的日子拯救了出來(lái)，如果沒(méi)有科技發(fā)展，我們肯定無(wú)法想象現(xiàn)在的日子是什么樣？是昏天暗地還是渾黃一體?？萍及l(fā)展改變了我們的生活，改變了我們的命運(yùn)。我們現(xiàn)在要活學(xué)活用，愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)。我們正在跨入21世紀(jì)的高科技世界，我們的科技正在向前，向前，向前！

在這個(gè)高科技時(shí)代的世界當(dāng)中，我看見(jiàn)了，看見(jiàn)未來(lái)的高科技正在向我們招手，未來(lái)的幸福生活已經(jīng)遙遙在望了……

未來(lái)的未來(lái)作文 篇8

在時(shí)間之路上走啊走，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，所有東西都已經(jīng)定格，不得不向前跑起來(lái)。

驀然回首，那花，那水，那歌都已是童年的回憶，抬頭望向前面，是一條被光明籠罩的大道。

走在路上，看著那些看起來(lái)破舊不堪，卻能看出歷史悠久的房屋，不禁思索，它以前是什么樣的?繼續(xù)向前走，恰巧碰到一個(gè)以前的熟人，我沒(méi)有打招呼，只是從她身邊走過(guò)去。心中問(wèn)自己:你為什么不給她打招呼?我馬上給了自己答案:因?yàn)椤歼^(guò)去了。是呀，都過(guò)去了。她已經(jīng)從我身邊走過(guò)，我再轉(zhuǎn)過(guò)身打招呼，多不好啊。況且，她對(duì)我而言，都過(guò)去了。

有人說(shuō)，過(guò)去的事物沒(méi)有必要挽回，也有人說(shuō)，追回過(guò)去的東西，無(wú)疑是一個(gè)好選擇。哪種說(shuō)法對(duì)?我不知道。我只知道，過(guò)去的事物，就已經(jīng)封印在過(guò)去了。

時(shí)間在流逝，每一分每一秒都會(huì)成為過(guò)去的回憶。其實(shí)我認(rèn)為，既然已經(jīng)過(guò)去了，為何不轉(zhuǎn)向未來(lái)呢?

過(guò)去無(wú)論有多美好都會(huì)被蒙上一層紗，放置在記憶里。未來(lái)無(wú)法預(yù)料，每一秒都會(huì)有意想不到的事情，每一秒都會(huì)發(fā)生意料之外的小驚喜，面對(duì)未來(lái)，生活難道不是更有趣嗎?

若說(shuō)過(guò)去是一把鑰匙，那未來(lái)一定是一扇奇妙的大門(mén)，那么當(dāng)下是什么呢?

過(guò)去與未來(lái)的界線就是現(xiàn)在。只有過(guò)好當(dāng)下才能讓過(guò)去不留遺憾，讓未來(lái)充滿希望。有一句話是這么說(shuō)的:把所有悲傷留給昨天，把所有努力留給今天，把所有幸運(yùn)留給明天。"當(dāng)下會(huì)成為過(guò)去，也會(huì)造就未來(lái)。

生活是一條充滿驚喜的道路，每一條岔路口通往的路都可以到達(dá)終點(diǎn)，只不過(guò)是路上的美景不同罷了。

過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)，每一個(gè)都很美好，每一個(gè)都需要珍惜。記住過(guò)去，做好當(dāng)下，迎接未來(lái)!

未來(lái)的未來(lái)作文 篇9

未來(lái)的東莞美麗極了！東莞到處生長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的森林，里面生活著許多可愛(ài)的小動(dòng)物?？茖W(xué)家發(fā)明了一種可以和動(dòng)物交流的儀器，你只要帶上它就可以自由的和動(dòng)物朋友們交流了！你一定會(huì)問(wèn)：到處都是參天大樹(shù)，我們?nèi)祟愖≡谀睦锬兀靠茖W(xué)家還發(fā)明了一種藥水，滴在樹(shù)上，這棵樹(shù)就會(huì)變成一棟樹(shù)屋，而且不會(huì)影響樹(shù)木的生長(zhǎng)，哈哈，你家的房子就會(huì)越住越寬敞。

未來(lái)，東莞不采用錢(qián)，每個(gè)人的生活條件都是一樣的。環(huán)保工廠會(huì)幫人們用竹子和鐵做各種各樣的家具，你猜工廠里面的“工人”是什么人呢？哈，答對(duì)了！是機(jī)器人。未來(lái)，超市還是人們常去的地方，不過(guò)那時(shí)你可不能說(shuō)是去買東西了，你要說(shuō)去換東西。超市里面的售貨員小姐都是機(jī)器人，人們用自己的東西來(lái)交換超市里的東西。說(shuō)到這里，同學(xué)們肯定會(huì)想到一個(gè)不便之處，東西太大怎么拿呢？讓我來(lái)告訴你吧！因?yàn)樵谖磥?lái)一切皆有可能，家具也可以變大變小，在必要的時(shí)候你可以把它變小放在口袋里面，這樣就很方便了。

未來(lái)，醫(yī)院里面的護(hù)士小姐都是粉紅色的機(jī)器人，她們非常溫柔可愛(ài)，專門(mén)幫病人服務(wù)。就算是很嚴(yán)重的病人，只要叫一聲“護(hù)士小姐！”它就馬上趕到。就算是無(wú)法講話的病人，躺在床上不能動(dòng)，如果病床感應(yīng)到病人不舒服，就會(huì)“嗒嗒嗒”發(fā)出警報(bào)，機(jī)器人護(hù)士小姐立即趕到。

未來(lái)，圖書(shū)館看不到圖書(shū)管理員，里面有一排排的桌子和椅子，每一個(gè)桌子上都有一臺(tái)聲控電腦。要借書(shū)的人們只要對(duì)著這臺(tái)電腦說(shuō)出自己的名字，要借什么書(shū)，書(shū)就會(huì)自動(dòng)從桌子里面跳到桌面上。如果你要把書(shū)帶回家看，你只要告訴它你要借幾天，它會(huì)在書(shū)上面做個(gè)標(biāo)記，你就可以把書(shū)帶走了。更奇妙的是，到了還書(shū)的那天，如果你忘記了，圖書(shū)管理員就出現(xiàn)了，他只要吹下口哨，書(shū)就會(huì)自動(dòng)飛回圖書(shū)館。圖書(shū)管理員是從火星遠(yuǎn)道而來(lái)和我們做朋友的，他穿著他最喜歡的黑色衣服，眼睛放著綠光，頭大大的，身子小小的，耳朵尖尖的，手指頭又細(xì)又長(zhǎng)。怎么樣？很奇特吧！其實(shí)到那時(shí)候就沒(méi)什么特別的了，因?yàn)榈厍蛏嫌泻芏鄟?lái)自外星球的朋友們，他們跟我們長(zhǎng)的都不一樣。

瞧！未來(lái)的東莞真奇妙！只要我們努力，夢(mèng)想一定會(huì)成真！

未來(lái)的未來(lái)作文 篇10

為了方便人們的生活，我發(fā)明了一種未來(lái)的車，名字叫＂超越＂．快來(lái)聽(tīng)我介紹一下吧！

＂超越＂不象別的車那樣重，它是充氣的，坐上去感覺(jué)心曠神怡．它還解決了多種問(wèn)題：汽油不是總漲價(jià)么？別擔(dān)心，＂超越＂的燃料是來(lái)自于空氣的，空氣是免費(fèi)的．不是總發(fā)生交通事故么？沒(méi)事，它由一臺(tái)微型計(jì)算機(jī)和幾個(gè)按鈕控制，只要開(kāi)車前按一下＂自動(dòng)保護(hù)程序＂的藍(lán)色按鈕，就不會(huì)出事了．再說(shuō)了，要是真的撞上人了，別人的感覺(jué)也就像倒在沙發(fā)上一樣，根本沒(méi)事．不是總?cè)噯?？沒(méi)關(guān)系，只要按一下翅膀形狀的白色按鈕，＂超越＂就會(huì)變形成為一架飛機(jī)，飛過(guò)障礙物，然后再自動(dòng)變回汽車．車不是總被偷嗎？不用擔(dān)心，你可以把氣放出來(lái)，疊好放在你覺(jué)得安全的地方．比起其他的車，＂超越＂真是要多方便有多方便．

怎么樣，你對(duì)我的＂超越＂滿意嗎？你想不想擁有一輛＂超越＂車？

未來(lái)的學(xué)校作文八篇

寫(xiě)作水平直接反映了個(gè)人對(duì)語(yǔ)言的認(rèn)知和運(yùn)用能力，寫(xiě)作不僅可以引領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)周圍文化的美妙之處，還可以展示個(gè)人的思想和修養(yǎng)。想要提高寫(xiě)作水平，可以多讀優(yōu)秀作品和名著，但有時(shí)候?qū)懽鞔_實(shí)讓人感到困難。別錯(cuò)過(guò)“未來(lái)的學(xué)校作文”這篇絕妙的文章，相信這些精彩內(nèi)容可以幫助您成為更出色的領(lǐng)袖！

未來(lái)的學(xué)校作文 篇1

未來(lái)的學(xué)校20層樓，一層有兩個(gè)教室或辦公室。每層210平方米組成的。學(xué)校裝了電梯。

未來(lái)的電梯全自動(dòng)的。校門(mén)是指紋開(kāi)鎖的，不用看門(mén)的來(lái)看門(mén)了。在按一下指紋,就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。

教室的桌子也有保密系統(tǒng),桌子的角上有一個(gè)指紋線。如果你想取就把東西就把指頭按在上面。如果桌子臟了，只要說(shuō)‘請(qǐng)幫我把桌子擦一下把’它會(huì)立刻伸出一個(gè)刷子，把桌子擦的干干凈凈，一塵不染。如果來(lái)不及換書(shū)，只須把要上的課告訴它，它就會(huì)把東西拿出來(lái)。

活動(dòng)課，只要告訴電腦：“活動(dòng)課到了’’,去哪里玩可以自由選擇，在一瞬間它就能把你帶到你想去的地方，如果到了上課，它會(huì)提醒你，并把你帶回來(lái)。

操場(chǎng)上的跑道可隨時(shí)變化。有電子花，它們可以一年四季開(kāi)放，就是冬天，也能聞到淡淡的清香。

我想未來(lái)的學(xué)校一定會(huì)更美，讓我們一起努力吧！

未來(lái)的學(xué)校作文 篇2

深夜，月亮高高的掛在天上，星星朝著我眨眼，我慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

夢(mèng)中的早晨，我坐著飛船背著智能書(shū)包去學(xué)校，到了學(xué)校，有兩個(gè)機(jī)器人站在門(mén)口歡迎我們來(lái)到學(xué)校，我們還可以問(wèn)它們各種各樣奇怪的問(wèn)題而且都難不倒它們。走進(jìn)教室，咦，老師怎么還不過(guò)來(lái)上課，只見(jiàn)課桌在給同學(xué)修正作業(yè)，我去看了看課程表，原來(lái)這節(jié)課是作業(yè)修正課呀！我連忙跑回坐位，讓課桌訂正作業(yè)，課桌非常神奇只要在屏幕上選擇要修正的科目，把作業(yè)本放在課桌上錯(cuò)誤的就會(huì)顯示出來(lái)，如果你不知道怎么改，課桌會(huì)再給我們講一次題目的意思。

學(xué)校的中心是一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)上會(huì)有一些體育機(jī)器人教練，還有一些體育器材，它們可不是普通的體育器材，它可是高智能的體育器材，為什么呢？因?yàn)闄C(jī)器人教練會(huì)讓你進(jìn)入到一個(gè)房間里，測(cè)你適合什么樣的運(yùn)動(dòng)，看看你的體能是多少，然后為你訂制一套適合自己運(yùn)動(dòng)器材，而且做運(yùn)動(dòng)時(shí)不會(huì)累。

學(xué)校的墻也會(huì)隨著天氣來(lái)變化，春天會(huì)變成嫩綠色，而且還能發(fā)出一陣陣清香，夏天，會(huì)變成白色，會(huì)發(fā)出一陣陣涼風(fēng)，秋天，會(huì)變成橙色，會(huì)發(fā)出適當(dāng)?shù)呐L(fēng)，冬天，墻會(huì)變成紅色，會(huì)發(fā)出一股熱氣。

起床了，太陽(yáng)曬屁股了！媽媽叫到，我連忙起床，心里嘀咕道：只要努力學(xué)習(xí)，這個(gè)夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)。

未來(lái)的學(xué)校作文 篇3

新的學(xué)期開(kāi)始了。我們的學(xué)校遷到了太空中改名為康有為近星小學(xué)。今天開(kāi)學(xué)，我駕著自己的太空船，來(lái)到了學(xué)校。

剛靠近教室門(mén)，門(mén)突然自己開(kāi)了。原來(lái)這是一扇能自動(dòng)識(shí)別人臉，自動(dòng)開(kāi)關(guān)的智能門(mén)，多么神奇??！

走進(jìn)教室，我驚呆了：哇！天花板是蔚藍(lán)的天空顏色，像是一個(gè)露天教室一樣的，而且空調(diào)里散發(fā)出令人頭腦清醒的茉莉花的清香味道，窗戶居然用上了隔音玻璃，是防噪音的，可以讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，不會(huì)受到噪音的影響！

我發(fā)現(xiàn)每張桌子上都閃動(dòng)著各自的名字，我走到我的名字前，看到了桌子比我高一節(jié)。正當(dāng)我要去跟老師說(shuō)要換時(shí)，突然桌子變矮了，我十分驚奇。原來(lái)，這些桌子是智能的，它不僅能跟據(jù)同學(xué)的身高來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)高度，還能自動(dòng)提醒同學(xué)們注意養(yǎng)成正確的坐姿和用眼的衛(wèi)生習(xí)慣呢！這些桌子還能在同學(xué)們午休的時(shí)候變成一張張的床呢！

叮叮叮。上課鈴響了，門(mén)開(kāi)了，一位好有型的機(jī)器人老師從門(mén)外走進(jìn)來(lái)。她在黑板上寫(xiě)著歡迎同學(xué)們這五個(gè)大字，然后就開(kāi)始講起了課來(lái)。機(jī)器人老師的課講得十分精彩，還用了多媒體數(shù)字化教學(xué)，講課形象生動(dòng)，引人入勝。她還和我們一起做游戲，讓我們邊玩邊學(xué)，我們學(xué)得入了迷，竟然忘了時(shí)間

這就是我們未來(lái)的學(xué)校，我相信科技將會(huì)使我們的康有為近星小學(xué)變成現(xiàn)實(shí)！

未來(lái)的學(xué)校作文 篇4

三十世紀(jì)的學(xué)校是什么樣子的呢？相信大家都迫不及待地想知道吧？那么就讓我這個(gè)“想象大師”來(lái)給你“穿越未來(lái)”吧！

三十世紀(jì)的學(xué)校與現(xiàn)在的肯定不一樣，科技都高度發(fā)展了，還能一樣嗎？三十世紀(jì)的學(xué)校是沒(méi)有門(mén)的，當(dāng)然更沒(méi)有門(mén)衛(wèi)保安了，門(mén)是一層藍(lán)色透明的“屏”，屏的兩邊有兩個(gè)紅色的方框，是用來(lái)驗(yàn)證指紋的，如果你是這個(gè)學(xué)校指紋庫(kù)里被確認(rèn)了指紋的學(xué)生或老師，你只要用大拇指按一下左邊或右邊的方框，門(mén)便悄無(wú)聲息地打開(kāi)了。當(dāng)然，在上學(xué)和放學(xué)學(xué)生集中出入校門(mén)時(shí)，沒(méi)必要人人去按，只要第一個(gè)人按了，可以保持半個(gè)小時(shí)不關(guān)，但要在規(guī)定的放學(xué)時(shí)間才行。我們坐的椅子也很特別，椅子下方有綠、黃、紅三個(gè)按鈕，按綠的就是正規(guī)的課桌，按黃的變成小沙發(fā)，按紅的變成搖搖椅。當(dāng)然，上課時(shí)間黃、紅按鈕會(huì)被自動(dòng)鎖定。

上課不是用鈴聲，而是一個(gè)控制系統(tǒng)，上課時(shí)控制系統(tǒng)會(huì)發(fā)出指令，讓每位學(xué)生瞬間返回自己的座位，而這個(gè)系統(tǒng)唯一的不便是那些正在上廁所的人……這時(shí)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，怎么沒(méi)有老師？！如果在那個(gè)時(shí)代，你還這么想的話，那你就徹徹底底、完完全全OUT了！因?yàn)槟菚r(shí)都是“智能機(jī)器人”，一種高智能集成電腦在給我們上課。那種智能機(jī)器人能“潛入”你的大腦，如果你對(duì)知識(shí)沒(méi)有掌握而想蒙混過(guò)關(guān)的話，它就會(huì)在你腦子里發(fā)出無(wú)聲的警報(bào)。這種智能機(jī)器人不僅管你的學(xué)習(xí)，還管你生活的方方面面。如果你正在為夏天熱、冬天冷而擔(dān)憂，如果你為冬天穿得太多、夏天穿得太少而顧慮，如果你還在為防暑防寒防皮膚皸裂而煩惱的話，這套系統(tǒng)就同步解決了你們想要解決的這些問(wèn)題，那就是微粒子儀器。它的體積只有黃豆大小，只要把它貼到身體的任何一個(gè)地方，冬天便可以暖和，夏天便可以清爽。

在你的課桌旁邊有一個(gè)嵌入式小型平板電腦，你只要輸入需要什么類型的微粒子，他就會(huì)從下面的小口子里“吐出來(lái)”。學(xué)校的食堂可不賴呢！你想吃什么就跟食堂的機(jī)器人說(shuō)，不出一分鐘，它的肚子里就會(huì)伸出你想要的飯菜。未來(lái)的學(xué)校，沒(méi)有樓梯，只有電梯，而學(xué)校的教學(xué)樓有50層高，形狀像發(fā)射“神舟九號(hào)”飛船的火箭，小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)都在一塊。你搭的這種電梯可不是普通的電梯，它可以上下左右斜上斜下斜左斜右地“飛”，你想去哪就去哪，而且飛行時(shí)間一般不超過(guò)10秒，在電梯里并不會(huì)感到頭暈，因?yàn)槔锩媸瞧椒€(wěn)運(yùn)行的。

如果未來(lái)真是那樣，就真的很好了嗎？那些懶惰的同學(xué)豈不就更加只知道享受了嗎？如果未來(lái)果真如此，那我們離衰落就不遠(yuǎn)了。如果人們能在這種環(huán)境下更能發(fā)奮圖強(qiáng)，創(chuàng)造出另一片更美好的世界，更努力地去研究，去探索上一輩留下來(lái)的未解之謎，我們的世界就會(huì)發(fā)展得更加美好。

未來(lái)的學(xué)校作文 篇5

若干年后，我走進(jìn)校園，看到美麗的高科技校園，可想而知，我的心情是多么的興奮啊！

校園的大門(mén)是透明的，旁邊有一個(gè)按鈕。來(lái)到大門(mén)前邊你只需按一下按鈕，如果你是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，它就會(huì)讓你進(jìn)去（因?yàn)槔锩孑斎肓巳＠蠋煂W(xué)生的指紋）。如果不是，它就會(huì)從地下冒出一把椅子，把你送去你的學(xué)校（有辨別學(xué)生是哪個(gè)學(xué)校的功能）。如果是小偷，這個(gè)門(mén)會(huì)悄無(wú)聲息地自動(dòng)報(bào)警，并且在你毫不知情的情況下被警方抓獲（此門(mén)具有辨別好壞人的功能，而且有一條與公安機(jī)關(guān)相連接的地下線）。

進(jìn)了校門(mén)，就是一排“奇異樹(shù)”。如果你突然感到口渴，按一下樹(shù)下的小洞，一瓶你最想喝的水就會(huì)立刻出現(xiàn)在你的手上，讓你喝個(gè)痛快，而且還比外面賣的水干凈100倍！

走完這段種有“飲料樹(shù)”的小路后，就是一個(gè)大大的操場(chǎng)，大得連操場(chǎng)的邊緣都無(wú)法看清。在種“飲料樹(shù)”的小路和大操場(chǎng)相連的地方，又有許多各種顏色的大樹(shù)，它的功能就更大了，按一下樹(shù)上的任何一個(gè)按鈕（有很多個(gè)），就會(huì)從你的身邊冒出一把可愛(ài)漂亮的“飛天神椅”，你坐上去，按一下右手扒桿上的小泡，你想要去的教室地址就被輸入進(jìn)去了，之后它就會(huì)把你舒舒服服地送到你所想要去的教室了。在去教室的路上，你還可以與“飛天神椅”聊天，傾訴自己心中的不愉快，它還可以成為你的好朋友呢！

如果要搞什么慶祝活動(dòng)，我們就一個(gè)班一個(gè)班地坐著“飛天神椅”到大操場(chǎng)上來(lái)慶祝。如果天突然下起雨來(lái)，操場(chǎng)的每一個(gè)角落都會(huì)伸出一把大傘，然后自動(dòng)拼起來(lái)，當(dāng)然，這些準(zhǔn)備早就在下雨之前就搞定了，因?yàn)榇髠憔哂刑鞖馕床废戎墓δ?。這樣我們就不會(huì)被雨淋到了，空氣也還是像外面一樣清新，絲毫不會(huì)影響我們搞活動(dòng)的興趣。如果出現(xiàn)大太陽(yáng)，大傘也會(huì)幫我們遮陽(yáng)，而且還能放射涼爽的健康冷氣，吹了也不會(huì)感冒。如果在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，有人由于某種原因而昏倒了，這個(gè)人的背下就會(huì)立即升起一張多功能床，睡在上面，你就會(huì)感到渾身輕松、舒適，體力倍增，不到三分鐘你就會(huì)感到神清氣爽了。

操場(chǎng)、教學(xué)樓，包括校園的每一個(gè)角落都是奇花異草，五顏六色，形態(tài)各異，可美了！它們可以散發(fā)出無(wú)法形容的幽香，在校外10公里之外都還能清晰的聞到花的芬芳。

這就是我心目中那未來(lái)的校園。你們說(shuō)，我未來(lái)的學(xué)校是不是很美呀？我真的希望在不久的將來(lái)能親眼看到我筆下的校園：高高的教學(xué)樓，神奇的“飛天椅”，可愛(ài)的“飲料樹(shù)”，寬廣的大操場(chǎng)，多功能的治病床……

未來(lái)的學(xué)校作文 篇6

未來(lái)的學(xué)校會(huì)是怎樣的呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)：

看，拱形的校門(mén)高大氣派，它敞開(kāi)著歡迎學(xué)校的師生進(jìn)入校園。別小看校門(mén)，她可是一道安全門(mén)，里面有高科技的紅外檢測(cè)系統(tǒng)。如果經(jīng)過(guò)校門(mén)的師生身體有異樣的話，它會(huì)發(fā)出“嘀”輕柔提醒聲，并會(huì)自動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)。它還能識(shí)別本校師生身份，如果有外來(lái)人侵入的話，就會(huì)發(fā)出急促的警報(bào)聲，提醒警衛(wèi)查驗(yàn)身份。

進(jìn)入校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園景色特別迷人。棵棵樹(shù)木郁郁蔥蔥，朵朵鮮花五彩繽紛，株株小草蔥郁蓬勃。那是因?yàn)槊恳惶幍闹参镏車加须[形的保護(hù)罩里，它能防止小朋友踩踏花草樹(shù)木。你也會(huì)發(fā)現(xiàn)校園的路面非常整潔，因?yàn)樗械穆访娑加凶詽嵐δ?，只要有垃圾紙屑一落地，它就?huì)馬上把垃圾轉(zhuǎn)化為有效的肥料和能量，并通過(guò)地下輸送給校園的一草一木。

操場(chǎng)是師生鍛煉、游戲的好場(chǎng)所。瞧，操場(chǎng)上的球場(chǎng)應(yīng)有盡有，有綠茵茵的足球場(chǎng)；有設(shè)施完善的網(wǎng)球場(chǎng)、排球場(chǎng)；當(dāng)然也有寬廣的籃球場(chǎng)；甚至于有偌大的游泳池，池水藍(lán)瑩瑩的……可見(jiàn)未來(lái)的操場(chǎng)有多么大。即使遇上暴風(fēng)驟雨，也不必?fù)?dān)憂，同學(xué)們可以照常在操場(chǎng)上體育課。因?yàn)橐挥龅綈毫犹鞖?，未?lái)的操場(chǎng)上空會(huì)自動(dòng)形成有一個(gè)天然篷，可以遮風(fēng)擋雨，天然篷的顏色是天藍(lán)色，在蓬下就如在天空下一樣。這天然篷還會(huì)給我們充分的光線呢，即使夜晚也可以在操場(chǎng)上自由玩耍，鍛煉。

學(xué)校的教室也煥然一新了，你瞧學(xué)生的桌面已經(jīng)換成了電腦屏，屏幕上有個(gè)聲控鍵，只要你一按鍵，然后一說(shuō)“語(yǔ)文”，屏幕的桌面上立馬呈現(xiàn)出和語(yǔ)文有關(guān)的書(shū)。而且它是用指紋解鎖，其他同學(xué)使用不了，不用時(shí)呈現(xiàn)的是護(hù)眼的綠屏。

老師的講臺(tái)也發(fā)生翻天覆地地改變，老師只要把答案輸入進(jìn)去，它就會(huì)自動(dòng)比對(duì)學(xué)生提交的作業(yè)，并把批改后的有問(wèn)題的作業(yè)反饋給學(xué)生。黑板不復(fù)存在了，而成了一塊大液晶屏。最值得一提的就是它的聲控功能了，只要教師用手指一按，就會(huì)記錄老師說(shuō)的話，并投影在液晶屏上。這些都極大地減輕了老師的工作量。

教室的窗玻璃有著神奇的功能。它不僅能調(diào)節(jié)光線溫度，還能凈化空氣呢！

未來(lái)的學(xué)校是不是讓你由衷地驚嘆？請(qǐng)一定相信，這樣的學(xué)?？隙軉?wèn)世，也許會(huì)更完美！

未來(lái)的學(xué)校作文 篇7

新世紀(jì)的鐘聲敲響，它邁著輕快的步伐向我們走來(lái)。幾十年后，學(xué)校也煥然一新，宛如走進(jìn)仙境一般。

來(lái)到學(xué)校門(mén)口，映入眼簾的是水晶式的大門(mén)，它是用防水、防火、防彈三合一的材料制成的。門(mén)前不再有保安看守，而是一臺(tái)相面儀來(lái)把關(guān)，通過(guò)相面儀可以檢查出你是否是本校成員，假如是的話，會(huì)自動(dòng)打開(kāi)大門(mén)，讓學(xué)生進(jìn)入，如果不是的'話，大門(mén)立即緊鎖，大大提高學(xué)生在學(xué)校的安全。

進(jìn)入學(xué)校，校園內(nèi)有四方形的百花壇，其中種植著許多名貴花卉，有牡丹、芍藥、曇花、梅花、菊花而不同的是，它們由電腦控制，每天開(kāi)出不同的花朵，這些花爭(zhēng)芳斗艷，給校園增添一份勃勃生機(jī)。

新世紀(jì)的操場(chǎng)，也是學(xué)校的一處亮點(diǎn)，操場(chǎng)的草全是采用中國(guó)生產(chǎn)的超級(jí)防滑、防倒技術(shù)種植而制成的，學(xué)生們可以任意在上面游玩、嬉戲，操場(chǎng)跑道是用紅色立交海星技術(shù)，踏在上面很有彈性。讓同學(xué)們不致于跌倒。走入學(xué)校的一間教室，首先映入眼簾的是可以改變顏色的墻壁，上課，墻壁變成藍(lán)色，讓我們注意力高度集中；下課，墻壁變成綠色，保護(hù)我們的眼睛；陰天，墻壁就變成白色，教室里顯得更加明亮。教室里的課桌也變得奇妙起來(lái)，課桌是用水晶玻璃制成的，全透明的，同學(xué)們的一舉一動(dòng)都掌握在老師眼中。課桌不僅是透明的，還可以糾正同學(xué)們的不良姿勢(shì)。當(dāng)學(xué)生們學(xué)習(xí)姿勢(shì)不正確時(shí)，課桌的機(jī)械手會(huì)自動(dòng)糾正學(xué)生的姿勢(shì)，從而保證同學(xué)們身體的健康發(fā)育，避免近視之苦。

新世紀(jì)的學(xué)生不再背著沉重的書(shū)包，都用筆記本電腦來(lái)代替，老師通過(guò)電腦給我們講課，學(xué)生們的一切作業(yè)都在電腦上完成，再由電腦程序批改，老師再也不用那么辛苦批改作業(yè)，同學(xué)們學(xué)習(xí)也很輕松，學(xué)生們的各科成績(jī)都棒極！

這僅僅是我想象出的未來(lái)學(xué)校，雖然一切都是憑空想象，但我相信，在不久的將來(lái)，一切都不是海市蜃樓，我堅(jiān)信通過(guò)大家的努力，一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)的，讓我們共同期待這樣的學(xué)校早日實(shí)現(xiàn)！

未來(lái)的學(xué)校作文 篇8

起床以后，我吃了美味的黃油黃面包，喝了牛奶，然后去上學(xué)，我來(lái)到一片森林，找到一顆森林大樹(shù)，這顆樹(shù)上有顆特別大的樹(shù)洞，樹(shù)洞里有一條很長(zhǎng)的藤椅，我爬呀爬，來(lái)到了一個(gè)偌大的教室，里面有各種各樣的樹(shù)，有愛(ài)因斯坦樹(shù)，法蘭克林樹(shù)，愛(ài)迪生樹(shù)......上面結(jié)著名言果，吃下一顆，就會(huì)知道一句名言，桌子和椅子都是藤蔓編織而成的，一點(diǎn)也不扎手，書(shū)呢，是一個(gè)BD投影儀，只要一個(gè)口令，就可以在桌子上彈出三個(gè)模式，有自學(xué)模式，休閑模式和課堂模式。自學(xué)模式是先選好你想學(xué)的課程，然后就會(huì)彈出課件，休閑模式是學(xué)累了，可以來(lái)一些關(guān)于益智的小游戲放松一下，課堂模式是老師先從電腦上植入課件，然后開(kāi)啟藍(lán)牙，用來(lái)聯(lián)機(jī)，根本不用背書(shū)包。

教室里還有很多小動(dòng)物，它們?cè)谝慌耘惆槲覀儗W(xué)習(xí)，下課了，我們還可以和小動(dòng)物們一起玩耍。

未來(lái)的學(xué)校怎么樣?如果想擁有的話，就和我一起來(lái)努力吧!