倡導(dǎo)青少年禁止校園暴力的經(jīng)典句子

倡導(dǎo)青少年禁止校園暴力的經(jīng)典句子。

“您說(shuō)的話我至死也不能同意一個(gè)字，但我要誓死捍衛(wèi)您說(shuō)每一個(gè)字的權(quán)利。 ——伏爾泰?！痹诂F(xiàn)實(shí)生活或者工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)于句子應(yīng)該不是很陌生。從古至今，人們用文字代替心語(yǔ)抒發(fā)彼此的情感，讓心懂得什么是最重要，趕緊把讓您內(nèi)心一動(dòng)的句子摘抄下來(lái)吧？綜合考慮了你的喜好和要求欄目小編給你推薦了這個(gè)倡導(dǎo)青少年禁止校園暴力的經(jīng)典句子，閱讀完這些句子后你會(huì)得到一些有用的指南和策略！

倡導(dǎo)青少年禁止校園暴力的經(jīng)典句子(篇1)

1、和諧校園，安全校園。

2、恃德者昌，恃力者亡?！抉R遷

3、構(gòu)建學(xué)校安全氣氛，造就溫暖學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、創(chuàng)建“平安校園”，構(gòu)建和諧社會(huì)。

5、基本建設(shè)安全校園，同創(chuàng)美麗家園；

6、扎扎實(shí)實(shí)抓創(chuàng)建，平平安安每一天。

7、生活因文明展現(xiàn)美好，相處因和諧彰顯智慧。

8、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，共保一方平安

9、平安伴我在校園，人人事事保平安。

10、我頭痛的很厲害，里面有兩個(gè)人在吵架，越來(lái)越痛，我好難受

11、讓健康與我們相隨，讓懂事與我們相伴。讓聰明與我們相擁，讓可愛(ài)與我們相依。

12、您說(shuō)的話我至死也不能同意一個(gè)字，但我要誓死捍衛(wèi)您說(shuō)每一個(gè)字的權(quán)利。 ——伏爾泰

13、基本建設(shè)安全校園，提升教書育人自然環(huán)境；

14、積極開展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)，給師生員工以正義感、安全感。

15、增強(qiáng)師生防范意識(shí)，營(yíng)造校園安全環(huán)境。

16、身心健康——鑄就人生道路；安全性——唱想生命之歌；文明行為——引燃心靈的陽(yáng)光。

17、活力校園新氣象，莘莘學(xué)子文明風(fēng)。

18、創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)

19、“壞人可以很壞，壞的無(wú)可救藥，他們本來(lái)就在地獄，只會(huì)拖著干凈的人下去”

20、聽(tīng)過(guò)最惡心的話就是：校園暴力好可怕，還好我是施暴者

21、我的驕傲，容不得你這樣的欺凌！

倡導(dǎo)青少年禁止校園暴力的經(jīng)典句子(篇2)

22、真心真愛(ài)獻(xiàn)出來(lái)，上下友愛(ài)創(chuàng)未來(lái)。

23、遭遇校園暴力，應(yīng)在學(xué)校、警方或家長(zhǎng)的幫助下，制止暴力，決不能逆來(lái)順受或以暴制暴。

24、維護(hù)保養(yǎng)彼此安全性，同創(chuàng)和諧校園。

25、如果侵犯者偷家長(zhǎng)孩子的東西，就給孩子要帶到學(xué)校去的學(xué)習(xí)、生活用具上貼上姓名。這樣有利于證明這些物品都是屬于孩子的，甚至可能起到防止侵犯的作用。

26、人人創(chuàng)平安，平安為人人。

27、建立“安全校園”，爭(zhēng)當(dāng)文明行為職工。

28、提升安全工作，基本建設(shè)安全校園。

29、建設(shè)平安校園，打造平安生活；

30、我開始意識(shí)到對(duì)我而言，活著是比死去更加悲傷的事，但比這絕望的是我的身體還本能的想要著活著。

31、增強(qiáng)師生防范意識(shí)，營(yíng)造校園安全環(huán)境。

32、向著光走吧，我的意思是，向著陳勁生走。

33、我告訴你，我是出身卑微，但我也不會(huì)被人欺凌。

34、漠視校園欺凌的同學(xué)們，請(qǐng)放下冷漠，用力所能及的力量，保護(hù)他人就是保護(hù)自己！冷漠圍觀、消極觀望并不能自保：忍氣吞聲、縮首躲避也不是長(zhǎng)久之計(jì)。向校園欺凌說(shuō)不，需要智慧和勇氣。請(qǐng)對(duì)身邊的校園欺凌受害者在力所能及的范圍內(nèi)施以援助之手。祖國(guó)的未來(lái)需要你們從小學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

35、同學(xué)間因“義氣”之爭(zhēng)，用暴力手段爭(zhēng)短論長(zhǎng)。

36、留意拾起是的一片紙，純真的是自身的精神實(shí)質(zhì)；有心擦去的一塊污垢 ，凈化處理的是自身的生命。

37、學(xué)海拼搏，需注意安全。寒窗苦讀，應(yīng)暢談文明。一起建和諧校園，互相幫助顯愛(ài)心。

38、教育孩子，如果他在某些方面與別人不一樣，這也沒(méi)有什么關(guān)系。盡早地讓孩子明白這一點(diǎn)，孩子會(huì)形成堅(jiān)實(shí)的自我價(jià)值感，會(huì)認(rèn)同自己，感到自己也同樣值得尊重。

39、好少年=文明+價(jià)值+愛(ài)心+力量。

40、先義而后利者榮，先榮而后義者辱。榮者常通，辱者常窮?！髯?/p>

41、我曾試圖挽救他們，但可憐人終是兩兩相望。

42、好青少年=文明行為 使用價(jià)值 善心 能量

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禁止校園暴力朋友圈文案(48條)

“安全防范意識(shí)，時(shí)刻具有不能忘；文明行為之道，刻刻牢記你我的心?！边@篇有關(guān)“禁止校園暴力朋友圈文案”的文章或許能夠滿足你的求知欲望。其實(shí)不管在學(xué)習(xí)還是生活中，大家對(duì)句子應(yīng)該不陌生。也許正好有一些簡(jiǎn)單且干凈的句子寫進(jìn)你的心坎。希望這些句子能夠?qū)δ惝a(chǎn)生一些積極的影響請(qǐng)將它們保存下來(lái)！

禁止校園暴力朋友圈文案(篇1)

1、你我文明一小步，校園文明一大步。

2、流言蜚語(yǔ)真的能殺死人。

3、別讓青春成為眼淚，別讓前途毀于暴力。

4、和諧—唱響生命之歌；文明—點(diǎn)燃心靈之窗。

5、遭遇校園暴力，應(yīng)在學(xué)校、警方或家長(zhǎng)的幫助下，制止暴力，決不能逆來(lái)順受或以暴制暴。

6、構(gòu)建學(xué)校安全氣氛，造就溫暖學(xué)習(xí)環(huán)境。

7、文明在于細(xì)節(jié)處理，安全在于未然防患。

8、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。

9、勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！鲎躁悏邸度龂?guó)志·蜀書·先主傳》釋義不要因?yàn)樾∩屏季筒蛔鰹?，不要因?yàn)槭切氖戮妥觥?/p>

10、我告訴你，我是出身卑微，但我也不會(huì)被人欺凌。

11、警察學(xué)校手挽手，一同創(chuàng)安全

12、踏踏實(shí)實(shí)抓建立，健康平安每一天。

13、建設(shè)平安校園，從我做起，從點(diǎn)滴做起；

14、健康生活，文明做人，平安校園，幸福一生。

15、安全性與文明行為攜手并肩，身心健康與漂亮同行業(yè)。

16、同窗同心同條船，并肩并行樂(lè)與悲。

17、他們更加嚴(yán)厲用盡手段迫害你！

18、好少年=文明+價(jià)值+愛(ài)心+力量。

19、你的絕望的吶喊他們已經(jīng)把你逼到絕境！

20、營(yíng)造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。

21、讓孩子參加自衛(wèi)訓(xùn)練。家長(zhǎng)也許并不希望孩子對(duì)侵犯者實(shí)施身體上的報(bào)復(fù)，但情況一旦惡化，讓孩子有自我保護(hù)的能力總是好的。這些訓(xùn)練還可以大大提高孩子的自我尊嚴(yán)，減小他成為受欺負(fù)者的可能。

22、書海努力，需確保安全；十年寒窗苦讀，應(yīng)暢談人生文明行為。

23、生活因文明展現(xiàn)美好，相處因和諧彰顯智慧。

24、建設(shè)平安校園，共創(chuàng)美好家園。

禁止校園暴力朋友圈文案(篇2)

25、一起建和諧校園，互相幫助顯愛(ài)心。

26、我開始意識(shí)到對(duì)我而言，活著是比死去更加悲傷的事，但比這絕望的是我的身體還本能的想要著活著。

27、手中有愛(ài)花似錦，足下留情草如茵。

28、安全防范意識(shí)，時(shí)刻具有不能忘；文明行為之道，刻刻牢記你我的心。

29、向著光走吧，我的意思是，向著陳勁生走。

30、暴力決不是一種洽世良藥?！假囂?/p>

31、安全意識(shí) 時(shí)時(shí)具備不可忘 文明之道 刻刻銘記你我心

32、文明行為取決于關(guān)鍵點(diǎn)解決，安全性在于未然防范。

33、和諧校園，安全校園。

34、學(xué)海拼搏，需注意安全。寒窗苦讀，應(yīng)暢談文明。

35、活力校園新氣象，莘莘學(xué)子文明風(fēng)。

36、校園欺凌不一定在校園內(nèi)發(fā)生，放學(xué)后同學(xué)間的欺負(fù)行為也算在內(nèi)。

37、孩子們一定要拒絕校園欺凌，如果遭遇校園欺凌干萬(wàn)不能忍氣吞聲，應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告老師家長(zhǎng)或警察叔叔，他們都能保護(hù)孩子們，校園是孩子們學(xué)習(xí)樂(lè)園，成長(zhǎng)搖籃，孩子們共同在一起學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)互相幫助互相諒解互相包容，全社會(huì)應(yīng)該高度關(guān)注校園欺凌，并采取相應(yīng)措施，共同努力減少校園欺凌事情發(fā)生，在學(xué)校營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

38、見(jiàn)惡行，要舉報(bào)，視而不見(jiàn)可不好。

39、使學(xué)生掌握面對(duì)校園欺凌時(shí)應(yīng)該采取的措施，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，互幫互助，共建平安校園。

40、請(qǐng)痛恨校園暴力像痛恨毒品一樣，緝毒的警察失去的生命無(wú)法挽回，在校園暴力中的受害者所受的心里創(chuàng)傷無(wú)法磨滅。和毒品一樣，校園暴力對(duì)人的殘害以一輩子為單位，或許還會(huì)牽扯到更多人更多事。它們的影響其實(shí)一樣。

41、維護(hù)校園安全，營(yíng)造和諧環(huán)境。

42、仙人掌做不了花，沒(méi)辦法讓人捧在手心里。

43、增強(qiáng)法制觀念，提高防范意識(shí)。

44、暴力是盲目的野獸?！∧嵘?/p>

45、漠視校園欺凌的同學(xué)們，請(qǐng)放下冷漠，用力所能及的力量，保護(hù)他人就是保護(hù)自己！冷漠圍觀、消極觀望并不能自保：忍氣吞聲、縮首躲避也不是長(zhǎng)久之計(jì)。向校園欺凌說(shuō)不，需要智慧和勇氣。請(qǐng)對(duì)身邊的校園欺凌受害者在力所能及的范圍內(nèi)施以援助之手。祖國(guó)的未來(lái)需要你們從小學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

46、既使反抗也不會(huì)有意義，那些語(yǔ)言已經(jīng)深深烙印在我炙熱的十幾歲。

47、出現(xiàn)校園暴力，學(xué)校負(fù)責(zé)人需及時(shí)與涉及到的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，保證家校溝通透明。

48、共創(chuàng)和諧大家庭，師生攜手顯真情。

遠(yuǎn)離校園暴力的句子

老師是我們難求的知己，校園是我們溫馨的家園。。其實(shí)不管是在學(xué)習(xí)或者閱讀過(guò)程中，我們應(yīng)該都閱讀過(guò)句子。之所以會(huì)喜歡上其中的某一句某一段，可能它給你帶來(lái)了不一樣的感受。這里也許有你想要了解的“遠(yuǎn)離校園暴力的句子”，這些句子或許能為你們找到解決問(wèn)題的線索！

遠(yuǎn)離校園暴力的句子(1--19條)

1、同窗好友同舟同條船，攜手并肩并行樂(lè)與悲。

2、當(dāng)有人，尤其是陌生人，約自己到較偏僻的地方去時(shí)，一定要堅(jiān)決拒絕；當(dāng)侵害到來(lái)時(shí)，一定要想辦法逃脫，并積極尋求幫助。

3、如果侵犯者偷家長(zhǎng)孩子的東西，就給孩子要帶到學(xué)校去的學(xué)習(xí)、生活用具上貼上姓名。這樣有利于證明這些物品都是屬于孩子的，甚至可能起到防止侵犯的作用。

4、順手撿起的是一片紙屑，純潔的是自己的精神。有意擦去的。是一塊污跡，凈化的是自己的靈魂。

5、我的靈魂還在微弱的求救……

6、抓平安創(chuàng)建、保社會(huì)治安平穩(wěn)、促社會(huì)和諧；

7、老師學(xué)生攜手并肩共創(chuàng)“安全和諧校園”。

8、真心真意為校園，和諧校園由你創(chuàng)。

9、不要有校園欺凌，群體斗毆，拉幫結(jié)派，欺負(fù)弱小。

10、積極開展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)，給師生員工以正義感、安全感。

11、世間的任何事物，追求時(shí)候的興致總要比享用時(shí)候的興致濃烈。一艘新下水的船只揚(yáng)帆出港的當(dāng)兒，多么像一個(gè)嬌養(yǎng)的少年，給那輕狂的風(fēng)兒愛(ài)撫摟抱！可是等到它回來(lái)的時(shí)候，船身已遭風(fēng)日的侵蝕，船帆也變成了百結(jié)的破衲，它又多么像一個(gè)落魄的浪子，給那輕狂的風(fēng)兒肆意欺凌！——莎士比亞

12、給孩子的穿戴和學(xué)習(xí)用品盡量低調(diào)，不要過(guò)于招搖。

13、她的聲音比誰(shuí)都大，她比誰(shuí)都要激動(dòng)，好像她才是受害的一方

14、不堪受辱，以暴制暴，沖動(dòng)報(bào)復(fù)。

15、提升安全工作，基本建設(shè)安全校園。

16、相親約會(huì)相敬與相識(shí)，盡展友誼真實(shí)際意義。

17、“你知道他們并沒(méi)有惡意”

18、文明行為取決于關(guān)鍵點(diǎn)解決，安全性在于未然防范。

19、和平，和平，和平，人人享有和平與幸福。

遠(yuǎn)離校園暴力的句子(20--38條)

20、學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)校繁榮和諧。

21、關(guān)注自己一舉一動(dòng)，創(chuàng)建你我和諧校園。

22、學(xué)海拼搏，需注意安全。寒窗苦讀，應(yīng)暢談文明。

23、創(chuàng)建“平安校園”，爭(zhēng)做文明員工。

24、活力校園新氣象，莘莘學(xué)子文明風(fēng)。

25、學(xué)海拼搏，需注意安全。寒窗苦讀，應(yīng)暢談文明。一起建和諧校園，互相幫助顯愛(ài)心。

26、家里的煤氣經(jīng)常被關(guān)閉，所以不要一輩子買課。

27、心平靜，坐下談，握手言和把手牽。

28、為了師生員工的安全幸福，請(qǐng)積極參與校園平安建設(shè)。

29、使學(xué)生掌握面對(duì)校園欺凌時(shí)應(yīng)該采取的措施，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，互幫互助，共建平安校園。

30、文明在于細(xì)節(jié)處理，安全在于未然防患。

31、堅(jiān)持不懈以民為本，同創(chuàng)幸福校園內(nèi)。

32、警察學(xué)校手挽手，一同創(chuàng)安全

33、杜絕校園暴力，從我做起

34、我愛(ài)我們的祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)培育了我，教育了我，并使我們感到安全。

35、關(guān)注生命、關(guān)注安全、關(guān)注穩(wěn)定

36、要冷靜面對(duì)，巧妙運(yùn)用機(jī)智逃離。

37、如果危險(xiǎn)發(fā)生，可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來(lái)?yè)酰梢远惚苁艿降拇驌?；若是隔壁班發(fā)生危險(xiǎn)情況，要趕快關(guān)緊自己班的門、窗，不讓歹徒進(jìn)來(lái)。

38、既使反抗也不會(huì)有意義，那些語(yǔ)言已經(jīng)深深烙印在我炙熱的十幾歲。

遠(yuǎn)離校園暴力的句子(39--57條)

39、留心撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

40、遵守學(xué)校的秩序，課間不在走廊追追打打，橫沖直撞；上下樓梯靠右走，一定要做到，不推、不擠、不跑、不跳。

41、旁觀者和施暴者一樣ex沒(méi)有例外

42、百善文明為先，萬(wàn)事安全為重。

43、他們沒(méi)打我，但是孤立，謾罵，諷刺什么的真的好疼。

44、預(yù)防校園欺凌和校園暴力

45、“有一種人 他們鉆著法律的空子 用一些涼薄的話語(yǔ) 去傷害 去痛擊無(wú)辜的人 肆意的散播謠言 用輿論 去殺死了一個(gè)又一個(gè)的人 ”

46、邁進(jìn)校園內(nèi)，走入安全?；窘ㄔO(shè)安全校園，彼此一同義務(wù) 。

47、校園是我們和老師的家。我們必須始終牢記安全。學(xué)生們，讓我們攜手共進(jìn)，確保校園安全。

48、建立“安全校園”，爭(zhēng)當(dāng)文明行為職工。

49、安全意識(shí)，時(shí)時(shí)具備不可忘。文明之道，刻刻銘記你我心。

50、活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)班主任老師講話。

51、你被冷落你被鄙夷你被推上風(fēng)口浪尖受盡傷害！

52、營(yíng)造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。

53、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，共保一方平安

54、老師是我們難求的知己，校園是我們溫馨的家園。

55、樹立文明新風(fēng)，共建和諧校園。維護(hù)校園安全，創(chuàng)建平安環(huán)境。

56、你我文明一小步，校園文明一大步。

57、謠言 辱罵 毆打，是廁所的骯臟和惡心的笑聲，在黑暗中的暴行被原諒，在光明中的過(guò)客卻視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞。它是可笑的。

學(xué)校禁止在校園里亂扔垃圾的句子

廢物，寶物，一息之中；垃圾，資源，一念之間。~~你是否在尋找類似的句子呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編已為您準(zhǔn)備好了《學(xué)校禁止在校園里亂扔垃圾的句子》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

學(xué)校禁止在校園里亂扔垃圾的句子(篇一)

1.請(qǐng)保持室內(nèi)衛(wèi)生！

2.感謝您的關(guān)照，我寂寞的心如沐春風(fēng)。

3.時(shí)時(shí)洗雙手，健康伴左右。

4.留影留景留微笑，不留垃圾在地上。

5.位讓一下，心靈美十分。

6.清除垃圾，從行動(dòng)做起。

7.整好校園衛(wèi)生，造福農(nóng)民群眾。

8.藍(lán)天之下你我他， 優(yōu)美環(huán)境靠大家。

9.家家講衛(wèi)生，戶戶比潔凈。

10.垃圾分類從我做起，和諧港城因你美麗。

11.請(qǐng)給垃圾找個(gè)合適的家。

12.愛(ài)護(hù)環(huán)境光榮，亂丟垃圾可恥。

13.用心參與垃圾分類，創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。

14.丟棄的.是美德，撿起的是文明。

15.公德競(jìng)賽，今天正式開賽。

16.衛(wèi)生上臺(tái)階，天天好生活。

17.講文明，講衛(wèi)生，改陋習(xí)，樹新風(fēng)！

18.創(chuàng)意生活，文明分類。

學(xué)校禁止在校園里亂扔垃圾的句子(篇二)

19.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理，改善衛(wèi)生生活環(huán)境。

20.眾人手腳勤，城市才干凈。

21.垃圾要分類，生活更美好。

22.廢物，寶物，一息之中；垃圾，資源，一念之間。

23.留影留景留微笑，不留垃圾在園中。

24.沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義。

25.不好無(wú)視我的存在，我也是會(huì)生氣的。

26.不要讓垃圾回錯(cuò)家。

27.治理“白色污染”，建設(shè)綠色家園。

28.你監(jiān)督，我舉報(bào)，亂扔垃圾無(wú)處逃。

29.你我多一份自覺(jué)，村莊多一份清潔。

30.四害除凈，人畜無(wú)病。

31.講究衛(wèi)生是美德，心靈衛(wèi)生是品德。

32.保護(hù)環(huán)境系各人，美化校園靠大家。

33.垃圾也有家，不要走錯(cuò)門。

34.垃圾分類益處多，環(huán)境保護(hù)靠你我。

35.垃圾分類人人動(dòng)手，干濕分離家家行動(dòng)。

36.防治風(fēng)險(xiǎn)廢物始于心，共建美妙家園踐于行。

學(xué)校禁止在校園里亂扔垃圾的句子(篇三)

37.努力提高管理水平，推動(dòng)管理向農(nóng)村延伸。

38.環(huán)境衛(wèi)生，從我做起，整潔家園，人人有責(zé)。

39.你監(jiān)視，我揭發(fā)，風(fēng)險(xiǎn)廢物無(wú)處倒。

40.洗手促健康，依從你我他。

41.請(qǐng)你靠近我播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一份美麗。

42.青山綠水好，農(nóng)村要環(huán)保。

43.只有一個(gè)地球，保護(hù)她，我的責(zé)任。

44.風(fēng)險(xiǎn)廢物監(jiān)控全方位，美好家園建設(shè)零距離。

45.垃圾就是魔鬼，千萬(wàn)別無(wú)所謂。

46.參與垃圾分類，保護(hù)地球家園，共創(chuàng)完美世界。

47.垃圾處理有法寶，分門別類利環(huán)保。

48.農(nóng)村是我家，美麗靠大家。

49.垃圾也要分家，安居樂(lè)業(yè)靠大家

50.愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，共建美好家園。

51.文明心中裝，垃圾不亂放。

52.環(huán)境衛(wèi)生整治，從娃娃抓起、從家庭抓起！

53.垃圾分類扔，節(jié)約環(huán)保又衛(wèi)生。

54.用美麗的心靈呵護(hù)我們的家園。

學(xué)校禁止在校園里亂扔垃圾的句子(篇四)

55.關(guān)心你我他，愛(ài)護(hù)垃圾更到家。

56.天行健，君子應(yīng)從愛(ài)護(hù)垃圾做起。

57.投身文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建，共享文明衛(wèi)生城市成果。

58.注意衛(wèi)生祛病祛災(zāi)，講究健康延年益壽。

59.車過(guò)留聲，非噪聲；人過(guò)留痕，非臟痕。

60.樓道衛(wèi)生關(guān)聯(lián)你我他，環(huán)境齊抓共管靠大家。

61.走過(guò)我的窗前，留下您不要的東西。

62.尊重他人就是尊重自己。

63.文明餐飲，潔凈家園。

64.呵護(hù)我們的環(huán)境，與萬(wàn)物共享尊榮。

65.順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神。

66.就算是扔垃圾，也能小窺品行之高低。

67.這里是個(gè)放大鏡，保護(hù)環(huán)境，清新一片。

68.今天隨手你亂扔，明天將住垃圾村。

69.城市是我家，環(huán)境靠大家。

70.我們既是垃圾制造者，也是清除垃圾的環(huán)保者。

反對(duì)校園暴力的句子(35句)

讓健康與我們相隨，讓懂事與我們相伴；讓聰明與我們相擁，讓可愛(ài)與我們相依。無(wú)論是在工作還是生活中，大家應(yīng)該或多或少讀過(guò)句子。之所以會(huì)喜歡上其中的某一句某一段，可能它給你帶來(lái)了不一樣的感受，我們可以學(xué)習(xí)和借鑒一些寫得好的句子？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯在這篇文章中詳細(xì)介紹了有關(guān)《反對(duì)校園暴力的句子》的全面信息，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏！

反對(duì)校園暴力的句子【篇1】

1、扎扎實(shí)實(shí)抓創(chuàng)建，平平安安每一天。

2、大聲地提醒對(duì)方，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為，會(huì)受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁，會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià)。同時(shí)迅速找到電話準(zhǔn)備報(bào)警，或者大聲呼喊求救。

3、我們抵制和堅(jiān)決反對(duì)一切校園暴力行為。全體師生及家長(zhǎng)請(qǐng)放下冷漠、伸出你的雙手，用力所能及的力量共同參與反校園暴力活動(dòng)，守護(hù)好每一位同學(xué)健康成長(zhǎng)的道路。

4、創(chuàng)建“平安校園”，爭(zhēng)做文明員工。

5、每個(gè)人創(chuàng)安全，安全為每個(gè)人。

6、讓健康與我們相隨，讓懂事與我們相伴；讓聰明與我們相擁，讓可愛(ài)與我們相依。

7、共創(chuàng)安全性平穩(wěn)和睦文明校園。

8、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。

9、防范校園暴力欺凌

10、關(guān)注安全生產(chǎn)，確保校園平安。

11、如果遇到校園欺凌，首先可以大聲警告對(duì)方，他們的所作所為是違法違紀(jì)的，會(huì)受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁，會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià)。（幼兒園的兒童可以說(shuō)：你為什么打我，你這樣做是壞孩子。）這樣做的目的一是大聲告訴周圍的老師同學(xué)關(guān)注欺凌者的行為，二是欺凌者大都知道自己的行為不對(duì)，心虛，洪亮的聲音可以起一個(gè)震攝作用。如果對(duì)方還是繼續(xù)欺凌行為的話，應(yīng)適當(dāng)自衛(wèi)，而不是忍受挨打。

12、多一句文明用語(yǔ)，增一縷校園春風(fēng)。

13、薛之謙說(shuō):如果你在這個(gè)世界上也被人冤枉過(guò)你又不想去解釋的話你就告訴他三個(gè)字"背過(guò)手"。

14、校園暴力要不得，共建美好創(chuàng)和諧。

15、我告訴你，我是出身卑微，但我也不會(huì)被人欺凌。

16、建設(shè)平安校園，共創(chuàng)美好家園。

17、一路走來(lái)我都看著他，他只是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的人，他為世間付出一切，卻未見(jiàn)世間回報(bào)他分毫。我不想再看到他被人踐踏，受人欺凌。

18、不跟行為有異常的學(xué)生走的太近。

反對(duì)校園暴力的句子【篇2】

19、您并非美麗而文明，而是因文明才美麗。

20、基本建設(shè)安全校園，搭建構(gòu)建和諧社會(huì)；

21、建設(shè)平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)；

22、踏踏實(shí)實(shí)抓建立，健康平安每一天。

23、維護(hù)保養(yǎng)學(xué)校安全，構(gòu)建和睦自然環(huán)境。

24、文明在于細(xì)節(jié)處理，安全在于未然防患。

25、我覺(jué)得委屈，我不明白為什么會(huì)這樣，我的生活偏離了原來(lái)的軌道，回不去了

26、預(yù)防校園欺凌和校園暴力

27、心平靜，坐下談，握手言和把手牽。

28、無(wú)數(shù)雙黑洞盯著你幾乎快要窒息！

29、創(chuàng)建平安和諧校園，興辦人民滿意教育。

30、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

31、“如果你比惡人的方我去報(bào)復(fù)惡人，那么，你就和他沒(méi)什么區(qū)別了.”

32、和諧—唱響生命之歌；文明—點(diǎn)燃心靈之窗。

33、我的驕傲，容不得你這樣的欺凌！

34、安全與文明攜手，健康與美麗同行。

35、校園暴力事件堅(jiān)決杜絕，共創(chuàng)幸福創(chuàng)和睦。

拒絕校園暴力的句子49條

安全意識(shí) 時(shí)時(shí)具備不可忘 文明之道 刻刻銘記你我心。在工作中或者業(yè)余時(shí)間里，相信很多人都讀到過(guò)句子。文字是最有力量的語(yǔ)言，不僅開懷舒心還能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。了解“拒絕校園暴力的句子”的疑惑請(qǐng)看下面關(guān)于此問(wèn)題的解答，我們希望這些句子能給您帶來(lái)一些新的啟示！

拒絕校園暴力的句子(1--25條)

1、“你知道他們并沒(méi)有惡意”

2、警察學(xué)校手挽手，一同創(chuàng)安全

3、讓健康與我們相隨，讓懂事與我們相伴。讓聰明與我們相擁，讓可愛(ài)與我們相依。

4、杜絕校園暴力，從我做起

5、在黑暗中生長(zhǎng)的花，往往透露出隱忍與堅(jiān)強(qiáng)

6、抓平安創(chuàng)建、保社會(huì)治安平穩(wěn)、促社會(huì)和諧；

7、留心撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神。有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

8、好少年=文明+價(jià)值+愛(ài)心+力量。

9、道路通往您和我們，安全與數(shù)百萬(wàn)個(gè)家庭息息相關(guān)。

10、暴力是每一個(gè)孕育著新社會(huì)的舊社會(huì)的助產(chǎn)婆，暴力本身就是一種經(jīng)濟(jì)力。——馬克思

11、共建安全穩(wěn)定和諧美麗校園。

12、小事不計(jì)較，大事共商討，友愛(ài)互助團(tuán)結(jié)好。

13、老師學(xué)生攜手并肩共創(chuàng)“安全和諧校園”。

14、牢記安全，和平將伴隨我們度過(guò)美好的生活。

15、治理安全隱患，強(qiáng)化管理，勤奮構(gòu)建生產(chǎn)安全生活環(huán)境；

16、但是你有沒(méi)有想過(guò)，現(xiàn)在的校園暴力都是出于他們膽小怕事，別人跟著做什么你就喜歡跟著做什么，這種跟風(fēng)成為了一種潮流。但正是因?yàn)檫@種潮流成為了我們的傷疤……傷疤是會(huì)結(jié)痂，但是碰了還是會(huì)疼~傷疤上的痂落下來(lái)也會(huì)有疤印，有些傷疤在心里是愈合不了的。

17、堅(jiān)持以人為本，共創(chuàng)美好校園。

18、共創(chuàng)和諧大家庭，師生攜手顯真情。

19、好少年=文明+價(jià)值+愛(ài)心+力量。

20、讓健康與我們相隨，讓懂事與我們相伴；讓聰明與我們相擁，讓可愛(ài)與我們相依。

21、我們抵制和堅(jiān)決反對(duì)一切校園暴力行為。全體師生及家長(zhǎng)請(qǐng)放下冷漠、伸出你的雙手，用力所能及的力量共同參與反校園暴力活動(dòng)，守護(hù)好每一位同學(xué)健康成長(zhǎng)的道路。

22、關(guān)注生命、關(guān)注安全、關(guān)注穩(wěn)定

23、我頭痛的很厲害，里面有兩個(gè)人在吵架，越來(lái)越痛，我好難受

24、關(guān)心生產(chǎn)安全，保證 校園內(nèi)安全。

25、孩子們一定要拒絕校園欺凌，如果遭遇校園欺凌干萬(wàn)不能忍氣吞聲，應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告老師家長(zhǎng)或警察叔叔，他們都能保護(hù)孩子們，校園是孩子們學(xué)習(xí)樂(lè)園，成長(zhǎng)搖籃，孩子們共同在一起學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)互相幫助互相諒解互相包容，全社會(huì)應(yīng)該高度關(guān)注校園欺凌，并采取相應(yīng)措施，共同努力減少校園欺凌事情發(fā)生，在學(xué)校營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

拒絕校園暴力的句子(26--50條)

26、積小安為大安，平安建設(shè)鑄心間。

27、維護(hù)你我安全，共創(chuàng)和諧校園?！?/p>

28、你我文明一小步，校園文明一大步。

29、近看櫻花，卻是十分失望。櫻花顏色深紅，有點(diǎn)像單瓣的粉色桃花，但花朵卻比桃花小，花形也不如桃花漂亮。不知是不是受了昨夜寒雨的欺凌，每一朵花兒都向下垂著，如受了氣的小媳婦兒，更如日本婦人的頻頻低頭彎腰淺淺一笑。我想這就是日本國(guó)花的來(lái)歷了，或許也能夠說(shuō)為什么日本女子都是這樣的低頭彎腰淺淺一笑的緣故了。

30、活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)班主任老師講話。

31、在雪崩之前，沒(méi)有一朵雪花是無(wú)辜的。

32、同學(xué)相處是緣分，禮讓三分解矛盾。

33、安全意識(shí) 時(shí)時(shí)具備不可忘 文明之道 刻刻銘記你我心

34、旁觀者和施暴者一樣ex沒(méi)有例外

35、和平，和平，和平，人人享有和平與幸福。

36、校園是我們和老師的家。我們必須始終牢記安全。學(xué)生們，讓我們攜手共進(jìn)，確保校園安全。

37、每天都在吞藥，藥物令我越來(lái)越困，越來(lái)越疲倦，甚至于你的離開我都沒(méi)有反應(yīng)

38、給你冰欺凌般的愿望，愿你清清涼涼度夏天。

39、恃德者昌，恃力者亡?！抉R遷

40、每人準(zhǔn)備說(shuō)一件有關(guān)校園欺凌的事情。

41、心在追尋，風(fēng)的方向。被夢(mèng)拉的瘦長(zhǎng)的憂傷，俯臥在冰面，欺凌著，一雙凍瘡的腳丫。被刺痛的骨骼，披著星星的影子，裹著無(wú)奈的棉被，走進(jìn)了黑夜。

42、當(dāng)有人，尤其是陌生人，約自己到較偏僻的地方去時(shí)，一定要堅(jiān)決拒絕；當(dāng)侵害到來(lái)時(shí)，一定要想辦法逃脫，并積極尋求幫助。

43、“可怕的不是施暴者，而是你們這群視而不見(jiàn)的旁觀者?！?/p>

44、維護(hù)保養(yǎng)學(xué)校安全，構(gòu)建和睦自然環(huán)境。

45、大力開展建立安全校園主題活動(dòng)，給全體師生以責(zé)任感、歸屬感。

46、創(chuàng)建平安和諧校園，興辦人民滿意教育。

47、老師是我們難求的知己，校園是我們溫馨的家園。

48、讓孩子參加自衛(wèi)訓(xùn)練。家長(zhǎng)也許并不希望孩子對(duì)侵犯者實(shí)施身體上的報(bào)復(fù)，但情況一旦惡化，讓孩子有自我保護(hù)的能力總是好的。這些訓(xùn)練還可以大大提高孩子的自我尊嚴(yán)，減小他成為受欺負(fù)者的可能。

49、牢記安全并安全行走。

禁止浪費(fèi)糧食的最經(jīng)典宣傳短句

不論是在工作中或者是生活中，我們有時(shí)在某些地方可以看到節(jié)約糧食的標(biāo)語(yǔ)，標(biāo)語(yǔ)在一定程度上反映了社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度的本質(zhì)和社會(huì)的文明程度。按照相關(guān)指示，我們應(yīng)該寫一些節(jié)約糧食的標(biāo)語(yǔ)。所以您知道有哪些經(jīng)典的節(jié)約糧食的標(biāo)語(yǔ)嗎？面對(duì)這些問(wèn)題，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家收集了“禁止浪費(fèi)糧食的最經(jīng)典宣傳短句”，敬請(qǐng)閱讀，希望幼兒教師教育網(wǎng)編輯的分享可以給您提供一些參考。

禁止浪費(fèi)糧食的最經(jīng)典宣傳短句(篇1)

1.浪費(fèi)糧食是的犯罪。

2.多種糧保穩(wěn)定促發(fā)展。

3.糧食打進(jìn)倉(cāng)，莫忘災(zāi)和荒。

4.吃好吃多是美意，不剩不扔是美德。

5.我要光盤，拒絕“剩宴”。

6.節(jié)約糧食是美德，浪費(fèi)糧食是犯罪。

7.黃金本無(wú)種，出自勤儉家。

8.米粒雖小，尤見(jiàn)禮義廉恥，節(jié)儉事微，可助興國(guó)安幫。

9.厲行節(jié)約文明用餐節(jié)約為榮浪費(fèi)可恥。

10.愛(ài)惜糧食，人人有責(zé)。

11.倡導(dǎo)節(jié)約文明，建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)。

12.節(jié)約用水一點(diǎn)一滴，珍惜糧食一顆一粒！

13.愛(ài)糧節(jié)糧，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。

14.倒下的.是剩飯，流走的是血汗。

15.吃光盤里的飯菜，你會(huì)看見(jiàn)“美德”。

16.國(guó)以民為本，民以食為天，食以糧為先。

17.省下煙酒錢，急難免求人。

18.飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。

禁止浪費(fèi)糧食的最經(jīng)典宣傳短句(篇2)

19.提高糧食品質(zhì)，增強(qiáng)法制意識(shí)。

20.靜以修身，儉以養(yǎng)德。

21.節(jié)儉糧食是每個(gè)公民的義務(wù)。

22.請(qǐng)大家堅(jiān)持餐桌衛(wèi)生，給我們一個(gè)干凈的用餐環(huán)境。

23.珍珠為寶，稻米為王。

24.一米一粟得之不易，惜糧節(jié)糧從我做起。

25.浪費(fèi)糧食可恥，節(jié)約糧食榮譽(yù)。

26.寧愿不夠再加，最好不要剩下。

27.能源來(lái)之不易，節(jié)約共享便利。

28.一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱。

29.浪費(fèi)不以量小而為之，節(jié)約不以微小而不為。

30.珍惜勞動(dòng)成果反對(duì)浪費(fèi)糧食。

31.好好節(jié)約，天天吃飯。

32.家有萬(wàn)石糧，揮堆不長(zhǎng)。

33.節(jié)儉傳家年年有余，光盤行動(dòng)餐餐有約。

34.米飯粒粒念汗水，不惜糧食當(dāng)自悔。

35.學(xué)問(wèn)勤中得，富裕儉中來(lái)。

36.民以食為天。

禁止浪費(fèi)糧食的最經(jīng)典宣傳短句(篇3)

37.節(jié)約一分錢，等于生產(chǎn)一分錢。

38.拒絕校園舌尖浪費(fèi)，傳承中華節(jié)儉美德。

39.食于大地糧，應(yīng)人人為節(jié)！

40.一米一谷，都是春夏秋冬滴汗水的收獲，請(qǐng)珍惜！

41.一寸一千寸金顆金光難糧難陰買食換！

42.一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱。

43.節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥!

44.文明用餐 拒絕浪費(fèi)。

45.勤儉節(jié)約食物，遠(yuǎn)離浪費(fèi)。

46.天地糧心，珍食莫蝕。

47.米粒雖小君莫扔，勤儉節(jié)儉留美名。

48.精打細(xì)算半年糧。

49.節(jié)約資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開始。

50.樹立節(jié)約資源與能源意識(shí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣。

51.餐后打包見(jiàn)美德，勤儉節(jié)約樹新風(fēng)。

52.由儉入奢易，由奢入儉難。

53.精耕細(xì)作為榮，棄耕拋荒可恥。

54.食不凈則多病，食不盡則多蠅。

禁止校園霸凌的文案通用

“為了師生員工的安全幸福，請(qǐng)積極參與校園平安建設(shè)?！庇變航處熃逃W(wǎng)小編熱情推薦的《禁止校園霸凌的文案》給您帶來(lái)新的思考，相信能對(duì)大家有所幫助。不論是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還是生活里，多多少少會(huì)看到句子。文字的力量是巨大的，哪怕是簡(jiǎn)單樸素的句子也能帶給我們不一樣的感受。

禁止校園霸凌的文案(1--25條)

1、校園暴力真的會(huì)毀了一個(gè)人

2、警校手牽手，共同創(chuàng)平安

3、順手撿起的是一片紙屑，純潔的是自己的精神。有意擦去的.是一塊污跡，凈化的是自己的靈魂。

4、學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求。

5、校方管理者們，請(qǐng)立即做出行動(dòng)！長(zhǎng)期忽視、掩蓋問(wèn)題并不能解決校園欺凌。請(qǐng)加強(qiáng)學(xué)校管理，構(gòu)建校園安全網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。安全的校園，文明的校風(fēng)，需要校方有力的監(jiān)管和行動(dòng)！

6、關(guān)心生產(chǎn)安全，保證 校園內(nèi)安全。

7、讓身心健康與大家相伴，讓聽(tīng)話與大家相隨；讓聰慧與大家擁抱，讓討人喜歡與大家相守。

8、創(chuàng)建“平安校園”，構(gòu)建和諧社會(huì)。

9、校園是我們和老師的家。我們必須始終牢記安全。學(xué)生們，讓我們攜手共進(jìn)，確保校園安全。

10、關(guān)注孩子從學(xué)?；丶业娜粘１憩F(xiàn)，例如身體是否有傷痕、文具是否有丟失或者損壞、孩子是否表現(xiàn)出不想上學(xué)或怕上學(xué)情緒。

11、一起建和諧校園，互幫互助顯善心。

12、安全與文明攜手，健康與和諧同行。

13、文明在于細(xì)節(jié)處理，安全在于未然防患。

14、真心真愛(ài)獻(xiàn)出去，左右友好創(chuàng)將來(lái)。

15、我開始回憶很久以前的事，我開始后悔做的某些事情，我想彌補(bǔ)

16、提高自身修養(yǎng)。腹有詩(shī)書氣自華，當(dāng)人的道德文化修養(yǎng)到達(dá)一定高度的時(shí)候，面對(duì)生活中的矛盾時(shí)能從容淡定，可以不偏激，如果同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，校園欺凌也就無(wú)從談起。

17、旁觀者和施暴者一樣ex沒(méi)有例外

18、為了更好地全體師生的安全性幸?？鞓?lè)，請(qǐng)積極開展校園內(nèi)平安建設(shè)。

19、教育孩子上下學(xué)和活動(dòng)時(shí)盡可能結(jié)伴而行；獨(dú)自出去找同學(xué)玩時(shí)，不要走僻靜、人少的地方；不要天黑再回家，放學(xué)不要在路上貪玩，按時(shí)回家。

20、“如果你比惡人的方我去報(bào)復(fù)惡人，那么，你就和他沒(méi)什么區(qū)別了.”

21、為了師生員工的安全幸福，請(qǐng)積極參與校園平安建設(shè)。

22、讓孩子參加自衛(wèi)訓(xùn)練。家長(zhǎng)也許并不希望孩子對(duì)侵犯者實(shí)施身體上的報(bào)復(fù)，但情況一旦惡化，讓孩子有自我保護(hù)的能力總是好的。這些訓(xùn)練還可以大大提高孩子的自我尊嚴(yán)，減小他成為受欺負(fù)者的可能。

23、相親相敬與相知，盡顯和平真意義。

24、創(chuàng)建平安和諧校園，興辦人民滿意教育。

25、身心健康——鑄就人生道路；安全性——唱想生命之歌；文明行為——引燃心靈的陽(yáng)光。

禁止校園霸凌的文案(26--50條)

26、她的聲音比誰(shuí)都大，她比誰(shuí)都要激動(dòng)，好像她才是受害的一方

27、她們什么都沒(méi)有做，就僅僅用一張嘴讓我委屈哭了不知多少次。

28、生活因文明展現(xiàn)美好，相處因和諧彰顯智慧。

29、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。

30、心平靜，坐下談，握手言和把手牽。

31、如若善良只會(huì)任人欺凌，那我寧愿冰冷得讓人不敢靠近。

32、暴力是每一個(gè)孕育著新社會(huì)的舊社會(huì)的助產(chǎn)婆，暴力本身就是一種經(jīng)濟(jì)力?！R克思《資本論》

33、與校園欺凌息息相關(guān)的家長(zhǎng)老師們，請(qǐng)不要縱容溺愛(ài)！太多校園施暴者都是從家長(zhǎng)寵愛(ài)中滋生源頭?？v容溺愛(ài)不是愛(ài)，面對(duì)校園欺凌，也不要錯(cuò)誤引導(dǎo)孩子消極自?；蛞员┲票：⒆拥摹坝兴^有所不為”，需要你們首當(dāng)其責(zé)。

34、百善文明為先，萬(wàn)事安全為重。

35、手上幸?；ㄋ棋\，足下沾花惹草草如茵。

36、校園暴力事件堅(jiān)決杜絕，共創(chuàng)幸福創(chuàng)和睦。

37、創(chuàng)綠色和諧校園，做文明環(huán)保衛(wèi)士。

38、活力校園新氣象，莘莘學(xué)子文明風(fēng)。

39、近看櫻花，卻是十分失望。櫻花顏色深紅，有點(diǎn)像單瓣的粉色桃花，但花朵卻比桃花小，花形也不如桃花漂亮。不知是不是受了昨夜寒雨的欺凌，每一朵花兒都向下垂著，如受了氣的小媳婦兒，更如日本婦人的頻頻低頭彎腰淺淺一笑。我想這就是日本國(guó)花的來(lái)歷了，或許也能夠說(shuō)為什么日本女子都是這樣的低頭彎腰淺淺一笑的緣故了。

40、企盼平安，珍愛(ài)生命。

41、和諧—唱響生命之歌。文明—點(diǎn)燃心靈之窗。

42、聽(tīng)過(guò)最惡心的話就是：校園暴力好可怕，還好我是施暴者

43、預(yù)防校園暴力，杜絕校園欺凌。

44、建立“安全校園”，搭建構(gòu)建和諧社會(huì)。

45、你我文明一小步，校園文明一大步。

46、如果侵犯者偷家長(zhǎng)孩子的東西，就給孩子要帶到學(xué)校去的學(xué)習(xí)、生活用具上貼上姓名。這樣有利于證明這些物品都是屬于孩子的，甚至可能起到防止侵犯的作用。

47、盼望安全，珍惜生命。

48、我們抵制和堅(jiān)決反對(duì)一切校園暴力行為。全體師生及家長(zhǎng)請(qǐng)放下冷漠、伸出你的雙手，用力所能及的力量共同參與反校園暴力活動(dòng)，守護(hù)好每一位同學(xué)健康成長(zhǎng)的道路。

49、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。