一公升的眼淚觀后感

一公升的眼淚觀后感。

你了解寫作品名的觀后感應(yīng)該包含哪些內(nèi)容嗎？人的一生總是需要去觀賞一些優(yōu)秀作品去提高自己，每次看完一部作品后，都會深深被演員的演技所折服。此時就可以寫一篇欣賞好劇筆記，用文字把自己的想法記錄下來，寫觀后感時需要圍繞基本觀點來擺事實、講道理，小編花費了很長時間來整理“一公升的眼淚觀后感”的所有重要資料，希望你閱讀完本文后能夠?qū)⑵涫詹仄饋恚?/p>

一公升的眼淚觀后感 篇1

“摔倒了又有什么呢？再站起來就行了?！?亞也)

“人不是活在過去的，做現(xiàn)在力所能及的事就可以了?！?亞也)

“如果痛苦時就超越這痛苦，那對岸有彩虹般的幸福等待著，不要焦急，不要貪心，不要放棄，因為大家都是一步一步向前走，不管多么微不足道的事也好，我想要對他人有幫助?！?亞也)

看過《一公升眼淚》的人一定會對這些很熟悉的，亞也，一個15歲的高中生，就得了不治之癥，青春才剛剛開始，美好的人生正在漸漸地成為幻影。

15歲的伊肯尼亞也出生在一個平凡而幸福的家庭。一家六口的生活平淡而幸福。從小，好學(xué)生、好孩子的亞也考上了他所愛的高中。他以為自己燦爛幸福的生活在等著他，卻患上了不治之癥，脊髓小腦變性。慢慢地，亞也的身體機能開始不受控制，走路無法保持平衡，經(jīng)常跌倒，甚至不能好好寫字，看著這么沒用的自己，亞也哭了一次又一次，當(dāng)她哭著問醫(yī)生“為什么病魔會選上我？

”的時候，更是讓所有觀眾潸然淚下。

我本是一個感情豐富的人，所以看這部小說的時候流了不少流淚，感嘆亞也生活不易的同時不斷反省自己身上的無數(shù)缺點，“只要人活著就會有希望”,這并不是一句空話.所以，即便是明天就要死去了,那么也應(yīng)該有今天可以做的事情吧,也應(yīng)該會有只有我自己可以完成的事情.不要留下遺憾的過完人生,即使上帝對自己不公平,但無論如何自己不可以對自己不公平！

突然之間覺得自己超級幸運，我擁有一切主人公所不能擁有的，原來能健康的活著就是幸福！讀完這本小說，我明白了人生中有很多值得追求的東西，也讓我更加關(guān)注自己、家人和朋友的人生價值。

活著擁有健康就是幸福，我們總抱怨自己一無所有，我不幸福，相比那些殘疾的人，我們難道不是很幸福嗎？我們擁有創(chuàng)造未來的雙手和走遍天下的雙腳，試問我們怕什么，有什么可悲觀的，活著就是莫大的幸福了，“把手放在心口，感受心在跳動，它告訴我們，我還活著”（亞也所說），這樣就是幸福，因為活著所以我們要快樂．拋棄煩惱，盡情的歡笑，享受每一天吧！

我不認為這部小說能讓讀者一起哭泣流淚，但希望通過雅雅，讀者能鼓起勇氣，努力生存，學(xué)會珍惜生命

“自信、勇氣、親情、愛情”——這一切在人們看來或許實在平常。然而，生活中最美的部分往往存在于這些平凡的細節(jié)之中。

眼淚，肆無忌憚地流下來；紙巾，一個接一個地濕了。

原來人的生命可以很脆弱，同時也可以很堅強。人生存到底為了什么呢？一個人的一生只不過是一場出生、成長、學(xué)習(xí)、工作、婚姻、養(yǎng)育、死亡的戲劇，不斷重復(fù)。

然而對她來說，她的生存是為了幫助別人“我原來所擁有的的東西越來越少,但是我一定要用我所剩下的東西去幫助別人”， 每天堅持著寫日記把自己患病的感受和心聲告訴每一位的病患者，直到有一天她連握筆的能力都沒有的時候， 她還堅持的寫。到了最后她寫了“謝謝”兩個字。她的堅持真的打動了我，同時我也感到自己是多么的渺小。

對我們來說，記日記很容易。然而，這是她唯一能做的事，并堅持到最后。

15歲，對于一個高中一年級的女孩來說，它充滿了活力、歡笑和憧憬，但疾病選擇了她，讓她一步步走向死亡。面對這樣的逆境，她一刻也沒有放棄自己的生命，努力讓每一天都變的每好。記得她曾經(jīng)說過一句類似這樣的話：

“跌倒又有什么關(guān)系，還可以再站起來，跌倒后可以順便仰望一下天空，藍藍的天啊，今天也在無限延伸，朝著我微笑，我還活著?！?/p>

就這一句話讓我沉默了很久！如果是我跌倒了，我都會每次靠自己的力量站起來嗎？ 如果我失敗了，我每一次都有勇氣去面對挫折嗎？

我相信我沒有。人本來就是害怕失敗的生物，“失敗乃成功之母”只不過是讓一些害怕失敗的人心靈上的慰藉而已。從阿亞的身體里，我看到了她對生命的渴望和對生命的堅持。

“人是貪婪的，總是希望可以活長一點時間”難道這有錯嗎？ 她只不過希望可以耗盡自己的一生去感受和體會這歌美好的世界。她接受了上帝的不公平，努力使周圍的人幸福。

上帝對我們不公平。他給了我們一些東西，但同時又從我們身上拿走了一些別的東西，所以一切都不可能完美。最重要的是我們怎么對待這些不公平，而且讓“不公平”變成“生存的推動力”。我們都知道每個人都會死。對她來說，死亡只是向她邁出的一小步。她依然對每一天充滿美好的憧憬，微笑著迎接每一天。

親人無微不至地照顧，朋友親切地幫助和醫(yī)生地鍥而不舍地對她進行治療讓她從絕望中看到了希望，感受到人間地溫暖。

我不知道有多久沒有像這樣冥想了，但這次阿亞的生命給了我無限的力量和情感。

積極的面對人生，懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。不要羨慕別人，可能別人也在羨慕著自己；不要埋怨自己的不幸，因為不幸也可以變成自己的優(yōu)勢，相反地，幸福不是必然的，幸福畢竟是要自己創(chuàng)造出來的。用手締造未來，用眼睛看世界，用耳朵欣賞各種聲音，用真誠的心感受生活。

我真的很感動。每次看到她堅強而平凡的笑容，我心里都有一種說不出的痛苦。是同情還是欽佩。我說不清楚。我只能悄悄地向她學(xué)習(xí)。不幸的是，你真的很棒。她漂亮，聰明，好學(xué)。但為什么疾病選擇了她？這樣公平嗎？

也許這就是命運吧！命運無法改變，也無法預(yù)測。面對疾病，她仍然頑強地戰(zhàn)斗著，直到最后一刻她才放棄。我真的很佩服她。不禁想，如果我得了這樣的病，我會有多痛苦，我還能如此樂觀地面對生活，面對別人不同的眼光嗎？

我想我做不到，我會很痛苦，每天都生活在對死亡的恐懼中，亞亞是怎么做到的？她仍然樂觀而堅強。她想幫助別人，死后把尸體捐給醫(yī)院。不是每個人都能做到的。

亞也寫過這么一斷話：

“晨曦之光，這個學(xué)校的大門前立了一堵墻，在這堵墻上能看見逐漸泛白的晨曦之光，是一堵總有一天抬頭望去積累了嘆息的墻，這堵墻就是我自身的殘疾，即是嘶聲力竭的哭喊也好，也不會消失，但是陽光照射的瞬間不也照射著這堵墻嗎？這樣的話即使是我，好像也能找出來去找出來吧，人不是活在過去做現(xiàn)在力所能及的事情就可以了，如果痛苦時就超越這痛苦，那對岸有彩虹般的幸福等待著，不要焦急，不要貪心，不要放棄。因為大家都是一步一步向前走的，無論多么微不足道的事情都好。

我想對他人有幫助。把手放在胸口，聽你的心跳。我很高興。我很高興活著?！?/p>

殘疾人都能幫助其他人，我為什么不能？

青春是五彩繽紛的，但不是每個人的青春都能做到無怨無悔。前些陣子，聽到一個消息，我高中母校的一位高三學(xué)妹，在她媽媽生日的那天，被確診患上了白血病，這一消息像是一塊重重的石頭壓在了她及她父母的心上，或許她的青春便開始有了很多的遺憾，當(dāng)?shù)弥约夯忌狭丝赡軙滤赖闹夭?，誰還可以開心的笑？雖然她生病后每天都微笑，但我們都知道她的心并不悲傷。

亞也說：“看著和昨天同樣的景色，走在和昨天一樣的路上，但我的世界似乎完全變了。我肯定我再也不能那樣笑了。我昨天哪兒也不存在。

”是啊，雖然走在和昨天同樣的道路上，看到和昨天同樣的風(fēng)景，但世界都變了，昨日的她，用愉悅的心情看待整個世界，而當(dāng)?shù)弥∏楹?，這整個世界都是灰色的了，很難想象她的痛苦，更無法看清她世界里的風(fēng)景，那是我們健康的正常人所到達不了的彼岸。

在流動的季節(jié)里，忽然感覺到時間的長度。忽然流逝的每一天。我跟你編織的夢想，3月的風(fēng)乘著夢想，只要春天到了櫻花就會持續(xù)綻放。

日落而下的陽光，一點一點的溫暖了早晨。打了一個大大的哈欠，害羞的有你在身邊，站在一個嶄新的世界的入口。回過神來已不是孤單的一個人。

閉上雙眼，她就在我的身旁，能夠變得多堅強呢。對你而言，我也是這樣希望著，她就在你的眼瞳里。（由亞也指揮全班合唱的歌詞）

趁著我們還擁有健康的身體，我們還很年輕，勇敢的追逐夢想吧，在那一路上，不要忘記了伸手去幫助別人。把愛隨身攜帶著，因為它能讓自己和他人變得堅強。

一公升的眼淚觀后感 篇2

剛看完《一公升的眼淚》。早上出門，有點不適應(yīng)微微的陽光。

抬頭瞇著眼睛看天，亞也，你在嗎?我沒見過天使。不過據(jù)描寫，你那樣的，就是了吧?

脊髓小腦萎縮癥，我花了好些時間記住這個名字呢。慢慢地，想使身體活動卻不能動，想要說話卻不能說，想吃的食物卻不能下咽。無法治療。但是，智力不會有絲毫損傷。這到底是幸運還是不幸?看著自己一點點的失去，看著周圍的人被連累，無能為力。可是，因為這樣，亞也寫下的日記鼓勵了好多人。亞也曾經(jīng)問：媽媽，我是為什么活在這世界上呢?這里，你終于找到存在的意義。

雨下得好大?！拔蚁牖氐竭^去!想要做出時間機器回到過去!”以前看小叮當(dāng)，我就夢想有他的口袋。亞也，如果我有，一定把時光機器拿給你。就算以后再也變不出任何東西。在不幸里人會變得堅強，適當(dāng)?shù)墓膭顣玫搅α?。清風(fēng)的頂樓，夕陽也可以很美很閃亮?！安灰僬f想要回到那一天，我要認同現(xiàn)在的自己活下去?！弊兊弥荒芤蕾噭e人，時刻受人照顧，接受退化的自己。亞也，你說過植物很偉大，任風(fēng)吹雨打人踐踏，還開花。其實，你也一樣。你是一朵奇葩。知情、難過、困惑、接受、振作、幫助別人。一路走來，一步一步，不貪心，不放棄。

上帝因為很忙，于是派母親來到人間。我不知道是不是有上帝，如果有，謝謝。最先知道亞也病情的是媽媽潮香?？此幌盗械呐e動，我就在想，我也要成為這樣的女人，這樣的媽媽。 “亞也，對不起，媽媽不能代替你得病。對不起，亞也?！蔽也恍枰俣嘣捔税?。母親是個傳奇。一直都是，每一個都是。

不單單是媽媽，家人后盾，堪比鉆石之堅。不，有過之而無不及。爸爸男人又感性。之前做過很多工作，最后終于繼承豆腐店，立志做出世界上最好吃的豆腐。從他這里亞也學(xué)到，所有的遠路、歧路都不會白費的。在他為亞也戴上他親手做的土氣的手表的時候，在他給亞湖比劃他做的衣服的時候。開豆腐店的爸爸、老跟亞湖斗嘴的爸爸、假裝吃麻生醋的爸爸，愛哭的爸爸……亞湖是還處于青春期叛逆的初中生，可是每次看到拽拽的亞湖都會哭呢。大聲吼弘樹，幫亞也完成夢想，泡在圖書館，故作堅強。亞也看著自己的妹妹，很溫暖。弘樹。理加。是該憎惡命運的不公，還是該感激上帝打開了一扇窗?

“ 人是生是死，怎么樣都行吧?自然的死亡，自然的出生。這樣就能自然而然取得平衡了。人類也是一樣，不要勉強地生存下去?！笨墒?，后來你卻對亞也說我想你活下去。麻生，你真欠揍?？墒怯幸欢?，你對坐著輪椅、說話已經(jīng)需要花力氣、一個字一個字蹦出來的亞也告白那一段，“我……也許，喜歡你……也許……也許喜歡你……可能……”真笨拙。但那一刻我覺得這是世上最動人的告白。真實的故事里沒有你，劇里虛構(gòu)一個你。我真高興，麻生，亞也遇到一直陪在身邊的你。就算你是不存在的。

“即使輪椅開始進入了生活，朋友卻依然是朋友?！迸笥训氖?，很溫暖。朋友的犧牲和付出都是真心的，可是朋友也有疲倦的時候。所以，任何人都是值得諒解的，對嗎亞也?也許，你從來沒有計較過。有困難的時候伸出手，可能也會為過多的負擔(dān)而抱怨，卻無法置之不理不能松開手，這就是朋友啊。

想說的還很多，只是有些話只能用心傳達。因為再也找不到合適的字眼去描述我們的生命以及生命里的愛。

活著真好，不是嗎?

一公升的眼淚觀后感 篇3

看完《一公升的眼淚》后，我感觸很深。這是日本的一個真實的故事，是根據(jù)同名小說改編的電視劇，而小說的作者便是主人公。不得不說這劇情真如名字一樣，賺足了觀眾的眼淚。

故事圍繞女主人公亞也展開，亞也生活在一個普通的家庭，在快要升入高中的時候被查出患有脊髓小腦萎縮癥，這種罕見的疾病醫(yī)生也束手無策。于是便開始了她與病魔抗?fàn)幍钠D辛歷程。在這期間，她遇到了很多人，被很多人所感動；而她的堅強也感動了很多人。她同時也遇到了她喜歡的男孩，兩人其實都彼此喜歡，卻因為這個病都心照不宣地不愿表明。亞也的遭遇與對抗病魔時的堅強與懂事讓所有人對生命的意義有了重新的定義，也讓那些動不動就想放棄生命的人感受到了生命的珍貴與脆弱。

我們之所以能夠存在于這個世界，享受這個世界帶給我們的一切，都是因為父母賦予了我們生命。剛出生的我們是一個個體，可是隨著我們慢慢長大，與周遭的人有了羈絆，與父母的親情，與朋友的友情以及與愛人的愛情。這一切的一切都將我們互相聯(lián)系起來，成為了互相不可缺少的一部分，從這個時候開始，生命便成了最珍貴的。一個人并不是只是為自己而活，還有家人、朋友、愛人等等。盡管這一生中會遇到無數(shù)的挫折，可是再大的困難最終也會被克服。當(dāng)想要放棄生命的時候，難道不應(yīng)該考慮考慮身邊的人？

我很感謝父母給予我生命，讓我能來到這個世界上感受到這世間的酸甜苦辣咸。其實很多人一定都在自己最難過的時候想過要放棄自己的生命，但是有些人做了，有很大一部分人沒有做，因為這些人他們沒有那么自私，他們懂得承擔(dān)責(zé)任，懂得生命的重要性。

生命珍貴的同時也是脆弱的，面對自然災(zāi)害以及病痛的折磨，人類是無能為力的渺小的。盡管這樣，我們唯一能做的就是與之頑強抗衡。這部劇里面有一句臺詞讓我印象很深刻：“以花喻，花蕊般的我的人生，想要毫無保留地珍惜這青春的始端?！彪m不知道自己還剩多長時間，可她的樂觀與堅強卻感動了無數(shù)人。她也只是普普通通的一個女生，也有小女孩的向往與追求，猶記得她虛弱躺在病床上，問她的媽媽：“媽媽，我還能...結(jié)婚嗎？”她也曾經(jīng)幻想以后會穿著婚紗嫁給自己愛的人，然后像故事里的那樣幸福生活下去。

這樣愛惜生命，對生活充滿希望的人卻被上帝所遺棄，在感嘆命運的不公時，我們也應(yīng)該認識到生命有多么珍貴，珍惜這一生的始端。

一公升的眼淚觀后感 篇4

看完日本電視劇淚流滿面，一升眼淚，眼淚，忍不住往下流。我和雅一樣流了一升眼淚。我的心情難以形容。一方面我同情雅，但更多的是感動和震驚。一公升的眼淚講述了一個真實的故事。主人公亞也以頑強的意志與疾病抗?fàn)?，這讓我感動。

她的家人和朋友的鼓勵和支持讓我很感動。即使在生命的最后一刻，她依然沒有放棄。劇中，雅與病魔搏斗了那么久，卻依然沒有與天空戰(zhàn)斗而死。劇中有好幾個地方，她看著自己的胸部，感覺被擋住了。當(dāng)雅哭著問醫(yī)生為什么疾病選擇了我時，我的眼淚肆無忌憚地流了下來。它是多么真實和令人心碎，真的讓人感到悲傷和被阻擋。我覺得可能是因為她堅強善良，所以選擇了。如果她不是那么堅強善良，像太陽一樣，閃耀著自己的光芒，怎么可能有力量給別人的生活帶來希望呢？我覺得她也是天使，上帝讓她下來給生病的人生命鼓勵，然后帶她去一個沒有痛苦沒有傷害的地方，那就是天堂，我相信，在哪里？

一升眼淚，有句話，一個人痛哭流涕的時候，要用衣領(lǐng)捂住嘴，努力不發(fā)出聲音。就算眼淚流出來，也是一種不為人知的巨大力量。雅也有一升眼淚，但是她的眼淚是這樣流出來的，周圍的人都不知道。即使內(nèi)心痛苦，她也會默默承受，堅強的承受。這部電視劇給了我最深刻的話：無助，有病的人向往生活，活著的人浪費生命。通過這個故事，更多的人應(yīng)該珍惜生命，在有生之年做更多的事情。我非常感謝木藤亞也給我們活著的人民留下如此寶貴的財富，珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切。最后，衷心的為那些被選中養(yǎng)病的朋友祈禱祝福，早日康復(fù)，永遠幸福。

一公升的眼淚觀后感 篇5

看完《一公升的眼淚》后，實在是超超超超超感動的啦~（你可以想象我正淚流滿面的說），先從故事大綱說起吧！

這部電影的主人公亞也是一個活潑開朗的15歲女孩，但卻是生活中最好的。青春洋溢的時刻，她卻被醫(yī)生宣判得了不治之癥—脊隨小腦萎縮癥，當(dāng)她聽見自己得了不治之癥，他只有問了醫(yī)師一句話：為什么？

為什么這種病會找上我？我才15歲耶！這么大的打擊，起初亞也是整天以淚洗面。yjS21.coM

悲痛，不過她發(fā)覺，原來痛苦的不只她一人，于是她決定，要振作。要加油。但此時，她的病情開始惡化，很快，她不得不放棄她最喜歡的籃球。

好不容易考上的東高。以及一群陪伴著她的好朋友，有什么辦法呢？除了悲傷之外也只有無奈?。?/p>

漸漸地，一般人做起來覺得輕而易舉的事，她做需要花上好幾倍的時間。

漸漸地，她開始覺得連行走。說話都覺得困難；漸漸地，已經(jīng)完全不能走路。連表達自己的意思也必須靠字卡。

無法說話，但是在亞也還能說話及寫字時，她每天都寫日記，寫勵志詩，她希望，跟她一樣得了這種疾病的病友，能夠好好的。堅強的活下去，這就是她到去世時還一直冀望的——活下去

看了很感動對吧！我真的每集看每集哭！如果你今天得了這種病，你能像她一樣樂觀開朗嗎？

所以大家，一定一定要相當(dāng)珍惜現(xiàn)在的每一刻，還有，健康，是非常非常重要的！我希望你不僅珍惜時間，還要好好照顧你的身體！這是一定要的！

一公升的眼淚觀后感 篇6

昨天晚上終于看完了日劇《一公升的眼淚》。

《一公升的眼淚》一個真實的故事，一部勵志偶像劇，是根據(jù)木藤亞也的同名日記**和她的母親木藤潮香的手記《生命的障礙》改編而成?？赐旰笸蝗话l(fā)現(xiàn)已經(jīng)沉迷在其中，拔不出來了，難受的感覺一直在頭腦中重現(xiàn)，這次真的受內(nèi)傷了。這幾天一直在頭腦中重復(fù)里面的場景，尤其是第八集，當(dāng)亞也聽到同學(xué)們的對話后，在天橋上和男主角的對話，隨著**的響起，幾乎每個觀眾都胸口堵的慌吧。

當(dāng)學(xué)生們送你去的時候，我也很想念他們說：你，不要去。第八集是一個分水嶺。隨著亞雅病情的加重，雅雅終于住進了一所特殊的學(xué)校上學(xué)。直到第11集，她才看到一個鮮活生命的消失。雖然她直到雅亞也很強壯，但她應(yīng)該很痛苦。

亞也對醫(yī)生說：為什么病魔會選上我，和對媽媽說：我才15歲啊，雖然知道世間有很多還比她痛苦，比她命運更坎坷的人，但此時，只能沉浸在其中不能自已。

電視劇是根據(jù)真人真事改編的，不過改動也很多。亞也到死應(yīng)該也在想吧：為什么病魔會選上我，人因為什么而活著，我的人生吃苦受累流淚到底是為了什么，雖然到最后寫日記已經(jīng)是她活著存在的意義了，生老病死，人之常情，誰都明白，可自己遇上了，誰能——。

主題曲和插曲《粉雪》和3月9日{(diào)日本高中畢業(yè)那天}都是非常好的歌曲?？赐觌娨?，聽這三首歌就會產(chǎn)生共鳴。在這不討***，不說眾所周知的事情，日本電視劇有很多都是勵志片，而且集數(shù)都不長，短小精悍，前幾天還看了野豬大改造，歌曲也很好聽。曾經(jīng)有位高人對我說過，看了《一公升的眼淚》你不哭，我請你吃飯，我說吃什么飯，她說吃魚翅，于是我就看了。

結(jié)果魚翅沒了，我哭啊……

看完這部電視劇，讓我覺得對生命有了一種新的了解，在主人公最后辭世的那一刻，她斷斷續(xù)續(xù)地說”我……想……活……下……去……“那種對生的渴望，讓人心潮澎湃，蕩氣回腸。事實證明，健康的生活本身就是一件快樂的事情。與最親近的人和最好的朋友在一起，總是抱怨生活的無奈和艱辛，這是多么美妙的事情，但我們與故事中的女主角相比是多么幸福！

通過《一公升的眼淚》我受到了幾個啟發(fā)：1、生命的意義;2、學(xué)會堅強面對4、淚水下的堅強!

我真的不知道為什么?，F(xiàn)在我很少感動得流淚。看這部電影時，我哭了好幾次，但沒有哭。不知道是什么樣一種原因。

看安妮寶貝的文章，也是不會哭的，但那是一種最為真切的揪心。還記得當(dāng)時看《告別薇安》，結(jié)尾時，有種幸福戛然而止的感覺。莫名其妙地想哭，莫名其妙地意識到自己沒有哭。

伊肯尼婭一公升的眼淚里有什么？我真的很想看。在電影里，伊肯尼亞也哭了10次

第1次，她哭了，因為她突然間知道自己得了脊髓小腦變性癥，知道這種病會讓她的身體機能逐漸喪失，變得不能走路不能說話，直至死亡，而且這種病目前為止沒有一個治好的病例;

第二次，她哭了，因為她知道老人選擇冷淡地離開；

第3次，她哭了，因為池內(nèi)亞湖(池內(nèi)亞也的妹妹)是那么地珍惜自己，作為姐姐，自己是那么幸福;

第四次，她哭了，當(dāng)她得知學(xué)校要求她父母不要讓她轉(zhuǎn)學(xué)，她會離開她的朋友；

第五次，她哭了。在同學(xué)心中，有時她真的是一個負擔(dān)，一個負擔(dān)。她更感激麻生真摯的付出和關(guān)懷；

第六次，她哭了。她第一次感到自己如此脆弱。己是她感冒了一點，也很容易引起肺炎等并發(fā)癥。很難活下來；

第7次，她哭了，因為麻生向她表白了心意，說自己喜歡她，說雖然不知道將來會如何，但自己希望面對現(xiàn)在的心情，并告訴她，以后即使她說話再慢，只要是她說的話自己就會好好聽，也會耐心地為她推輪椅，不過，眼淚里只是滿滿的感謝罷了;

第8次，她哭了，眼淚里是流不盡的擔(dān)心害怕，自己連一通**都撥不了，任何一件想做的事，自己都做不了，幸好媽媽在身邊，她知道自己還有寫作，自己的日記，鼓勵著很多人

第九次，她哭著寫信給麻生太郎，要他徹底斷絕關(guān)系。當(dāng)問出”我能結(jié)婚嗎?“時候，哭了，明知道不可以，但還是期待著;

第十次，她哭了，最后一次，我想，她不應(yīng)該再哭了。當(dāng)聽著麻生讀著讀者寫來的明信片，原來自己鼓勵了那么多人，這次，她微笑著睡著了，說著”活下去，要一直活下去…“

一公升的眼淚，也是一公升的幸福吧。一直這么覺得。

一公升的眼淚觀后感 篇7

最近，因為整理電腦空間的緣故，才把之前下載在電腦里的日劇耐心地看了！我不是個喜歡看電視劇的人，但是卻很耐心地把這部電視劇看完了，而且想推薦給所有我認識的人！這部電視劇就是——一公升的眼淚！

這是第一部我?guī)缀趺考伎纯蘖说碾娨晞?！也許看完這部電視劇我也流下了一公升的眼淚了吧？感動于亞也的堅強與樂觀，感動于她的精神和她的話語！我想這部電視劇感人的原因就是因為它的真實吧？看到每一集最后真實的亞也的照片，就讓我相信這個世界上還有很多像亞也這樣的人在為自己的人生努力著！

女主角得的是脊髓小腦變性癥，就是我們平常說的“漸凍人癥”，這種病我曾經(jīng)和人討論過，我們都覺得這種病應(yīng)該是這個世界上最殘酷的一種病了吧？身體漸漸的被“凍結(jié)”，原本能做的事情慢慢地變的一件件都做不了了，然而智力卻完全不受影響，即使最后不能說話，不能表達自己的思想，和植物人一樣不能動，但是卻是什么都清楚的！相比之下，植物人要輕松的多吧？至少他自己是沒有意識的，不會這么痛苦吧？

一公升的眼淚觀后感 篇8

平淡，甚至可以說是瑣碎的語言，娓娓道出花季少女短暫而慘黯的人生。讀時雖波瀾不驚，但在那質(zhì)樸的文字下，卻隱藏著迷茫，細膩，純真，讓人覺得好疼，疼得那么真切，那么由衷。

為何上帝要將如此巨大的悲苦加于她柔弱的身軀？患病時的亞也不過是一個連粗話都不會說，一心努力學(xué)習(xí)的初中生。一次次失去平衡，如木樁般直直跌下，殷紅的鮮血從她嬌小的身體涌出。在她稚嫩的筆下，并未抱怨什么，只是在那小小的日記本中記下自己的祈愿：再胖一點吧，不要讓父母擔(dān)心。

即使頻繁的疲勞等一系列不適，她仍在努力；即使結(jié)局已知，她不會放棄；心存感激的她待在這個給予了她太多不公的世界，細細記錄著，感恩著周圍點點滴滴的好?？擅\是那么殘忍，將她純?nèi)缢?，脆如璃的夢想狠狠摔下，夢碎的聲音那么脆…?/p>

病魔已讓她幾近無法自理，她不愿拖累任何人，仍盡力完成著自己的一切。我們幾分鐘就能完成的事，在她那兒卻格外困難，因為此時，她的肌肉已完全不能自主操控。

她會在深夜為弟弟的賽服繡上名字，會盡己所能地幫助他人。但她同樣是脆弱的，敏感而脆弱的她會為拖累他人而哭泣，為自己無法像別人一樣參加體育考試而哭泣，為漸漸脫離自己控制的身體而哭泣。晶瑩的淚水將她的形象洗滌得更加純白無瑕。

她是那樣無助，一人立于萬丈深淵邊，病魔只需輕輕一吹，那弱不禁風(fēng)的身軀便會跌落。她是那樣渴望普通人的生活，哪怕是靜靜仰望藍天，默默走在街角……

當(dāng)她已無法握筆，也許她仍在腦中記錄著她單調(diào)生活中星星點點的感動，及對生的無限渴望。20歲的青春年華，本應(yīng)屬于燦爛的陽光，繽紛的世界，嚴重的肌肉萎縮卻將她囚于單調(diào)的白色天地，任憑年華被藥片與蒼白湮沒。仿佛沉浮于洪流中的綠葉，為巨浪無情地擺布。但她的生命卻是那么充實，善與愛貫穿著她的全部，因為她有一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。

亞也，愿你在那幸?！?/p>

一公升的眼淚觀后感 篇9

這是一個在日本感動了成千上萬人的真實故事。故事的主人公——池內(nèi)亞也是一個開朗活潑的花季少女。然而，在她15歲時一場突如其來的災(zāi)難降臨，亞也患上了一種病因不明的骨髓小腦變異癥。為了鼓勵自己以及家人和朋友，亞也從知道自己患病的那一天起便開始寫日記，記錄了自己的抗病過程。

“死亡并不可怕，可怕的是我們在死亡面前輕易就放棄自己”。這就是亞也患病后為之努力的目標(biāo)和力量的源泉。她不希望身邊的家人、同學(xué)、朋友因為她而改變他們本身的生活;也不希望自己成為他們的負擔(dān)和可憐對象。

亞也是樂觀的，一直微笑待人，即便班里因為她而教學(xué)進度放緩，同學(xué)們有抵觸心理，她仍然微笑著說“對不起”。亞也是自強的，當(dāng)病到晚期時，她依舊堅持堅持復(fù)健治療，依舊堅持寫日記，為的不僅僅是記錄自己的抗病過程，更主要的就是讓自己和人們知道，她還是存在的。這株自強不息的火種確實是存在的，而且是在熊熊燃燒著，并給人以溫暖。

按理說，得知自己身患絕癥，那心里肯定是一片陰霾，并需要他人的鼓勵，且更有甚者，會提早結(jié)束自己本不信的生命，但亞也不是這樣的。她反而用自己的樂觀與堅強感動了身邊的人，鼓勵了其他患者。

從片子里走出來，看看周圍。比起亞也，真的渺小多了。不樂觀、不自強也就算了，甚至還不珍惜。

，和病魔抗?fàn)幍腵10年;一個女孩最美好、最青春的10年。亞也用自己的方式記錄著生活的美好，生命的寶貴。亞也的這種樂觀自強的精神，不是“值得”我們?nèi)W(xué)習(xí)，而是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)!

一公升的眼淚觀后感 篇10

《一公升的眼淚》以70年代末期的文化重鎮(zhèn)名古屋為故事背景，一位15歲的國三少女木藤亞也，正要展開人生中最燦爛的高中生涯。但是，一場她從未預(yù)料過的變化改變了她的一生：她被診斷出脊髓小腦萎縮癥。這個病魔使她的生命在短短的十年間加速凋零……

作者為木藤亞也(1962年7月19日-1988年5月23日)，故事由作者親述自己的真實的際遇及心路歷程。

一家七口，原本是那樣快樂的生活在一起。可是漸漸亞也發(fā)現(xiàn)自己走路越來越不穩(wěn)，而且有時對于自己想說的話說不出來，想做的事情無能為力。當(dāng)家人帶她去醫(yī)院檢查后，父母才得知她患了脊髓小腦萎縮癥。當(dāng)時父母沒有告訴亞也，只是說是小問題。但是亞也悄悄上網(wǎng)查找自己的奇怪病癥后才知道自己患了一種不治之癥。亞也沒有告訴家人，表面上依然帶著微笑面對家人。此時家人并不知道亞也已經(jīng)知道了真相。

當(dāng)醫(yī)生親口告訴亞也真相時，亞也忍不住問醫(yī)生："病魔，病魔，為什么選擇了我?"此時她已經(jīng)滿臉痛苦說不出話來……

別人的歧視，別人的關(guān)心都成了她心中無法抹去的愧疚與傷痕，她很想回到過去，想拍拖，想繼續(xù)打籃球，想繼續(xù)在社團干活，可是她卻只能孤獨地看著時間的流逝。記得有一幕，那天深夜里，亞也一個人在醫(yī)院走廊撥電話，但是因為她的病而只能用她那雙顫抖的手慢慢地按下電話鍵。可是最終還是沒能成功，因為時間過長電話自動掛斷。在家的母親突然覺得有什么不妥，跑到醫(yī)院時發(fā)現(xiàn)亞也在醫(yī)院走廊上哭。亞也沒哭出聲來，她低下頭，頭發(fā)掩蓋住了滿臉的疲憊。母親問她什么事，她說："我不敢閉上眼睛，我害怕黑暗。我想打回家，只想聽聽媽媽的聲音?？墒俏疫B這個也做不到……"

但是母親把亞也帶回了病房，拿出亞也的日記，說："雖然你不能走路，雖然你不能正常說話，但是你堅強地活著，并堅持寫日記，這是我和大家都做不到的，可是你卻做到了!"經(jīng)過母親的鼓勵，亞也堅持寫日記，并且發(fā)表出去。無數(shù)人受到她的鼓舞，重新審視了自己的生命。

面對這樣的一個命運，亞也曾經(jīng)說過："即使是勉強的追逐生命的腳步，我也要繼續(xù)活著，活著……"她明白失去的東西沒有必要苦苦追尋，應(yīng)該做的是好好珍惜剩下的東西。

一公升的眼淚觀后感 篇11

最近，老師給我們看了一部鼓舞人心的電影，聽別人說這部電影深受很多人的喜愛，這讓我想有一個機會。影片中敘述女主角亞也，是如**敢的去面對自身的病魔和放開心胸去度過生命剩余的每一天，真是值得讓人去學(xué)***也看待生命的精神與用心。

我覺得這影片中有許多橋段是很激勵人的，雖然其中**過程讓亞也感到痛苦，但她還是靠自己堅強的意識度過所有的化療程序。病魔奮戰(zhàn)不懈的亞也，然而最終結(jié)果雖不完美，可是亞也至少努力去面對那不治之癥，即是要**到好的機會是那么渺茫，但是亞也與家人還是不放棄任何可能的機會，堅持去嘗試做任何可以減緩病癥的**，而這病癥使亞也失去與一般朋友在一起的玩樂時間，但她還是如此的堅強與勇氣面對失去一切的自己并珍惜現(xiàn)在所擁有的。這部電影教會了我很多東西。如果有一天我遇到困難，我必須像娜雅一樣積極樂觀地面對任何事情。

回想那些不幸的人，他們的家庭因為疾病和事故而破裂，他們造成了多大的心理上害?？纯礆埣踩?，他們應(yīng)該可以像我們一樣自由活動，但他們不能就地生活。我們是社會上的一份子，雖然年紀(jì)還小，想在經(jīng)濟上幫助別人，是沒有足夠能力的，不過我們有的是充沛的精力，可以利用我們熱誠、發(fā)揮我們的愛心，推動社會服務(wù)的工作，秉著一顆真誠的心，也能勝過任何金錢上的資助。一個人的力量雖然很小，但集合了社會各界的全部力量的愛心，才能成為一股暖流。

朋友們，來吧！奉獻你的愛，把它傳播到社會的每一個角落，去幫助那些最需要幫助的人，讓愛像一首優(yōu)美的旋律緩緩地奏出。像茉莉般淡淡地吐露芬芳，人間會更溫暖，處處洋溢溫暖美好的氣氛。

擴展閱讀

一公升的眼淚讀后感

您認為應(yīng)該如何撰寫讀書心得最佳呢？在品味完一本好書后，內(nèi)心的震撼常常久久不散。通常我們可以通過寫讀書日記的形式，記錄下閱讀的點滴，我們經(jīng)過深思熟慮后，最終認為“一公升的眼淚讀后感”無疑是其中最引人入勝的一篇。

一公升的眼淚讀后感【篇1】

老師利用上課時間介紹了一部感人的影片，片名叫「一公升的眼淚」，這部片的內(nèi)容是在介紹一位14歲的女孩子，對抗病魔的故事。

女主角名叫木藤亞也，她得了一種叫「脊髓小腦病癥」的病，會慢慢的讓身體逐漸無法行動，手腳自主活動與語言能力漸漸喪失，亞也在國中三年級的時候發(fā)病，之后她被迫離開原來的學(xué)校轉(zhuǎn)到特殊學(xué)校生活，由于亞也的病情越來越惡化，經(jīng)常進入醫(yī)院，但亞也確抱持著信心與希望，靠著自己的毅力努力的維持下去，到了癌末時，她的身體已經(jīng)無法動彈了，就這樣慢慢的失去了生命，結(jié)束她25年的歲月。最后她對與她一起對抗惡魔的媽媽說：「謝謝媽媽」。

看完這部片的.同時，老師還安排了一位也是罹患小腦萎縮的永銘阿伯來到班上和我們聊天，他是個很樂觀堅強的人，而且不管遇到多大的困難都不會退縮倒下，我很敬佩他。

回到家里和家人分享這感人的故事，家人和我都很敬佩亞也和永銘阿伯靠著堅強毅力努力奮斗的精神，媽媽告訴我，片中的亞也告訴自己：「她不是不幸，只是不便而已?！挂雷约菏嵌嗝吹男疫\，所以要更加珍惜生命，好好把握，認真努力。

一公升的眼淚讀后感【篇2】

《一公升的眼淚》讀后感范文1200字

含著淚讀完《一公升的眼淚》，覺得人活著，健康就是一種最大的財富與幸福。無論富翁或乞丐，當(dāng)病魔來臨的時候，都擺脫不了命運的安排，但——我們的精神卻是命運所控制不了的！在生的信念上，我們才能分得出真正的貧瘠者和富有者。

在這個意義上說，亞也不僅僅是一個個體，更是我們每一個鮮活生命的堅韌象征。她在用她的精神告訴和她一樣的人——勇敢活下去！作者木藤亞也罹患了一種至今仍無藥可治的疾病——脊髓小腦萎縮癥，在其發(fā)病到喪失行動能力的八年中，她用生命集結(jié)出這本記事，拍成電影與電視劇播出時，在日本創(chuàng)下了驚人的收視率

在亞也與命運抗?fàn)幍恼麄€過程中，我們所看到的不僅僅是這個遭到命運愚弄的小姑娘性格的頑強，同時看到的是她的朋友、親人、醫(yī)生——更重要的是她的母親——對于亞也的幫助與愛。有了這些，亞也的生命無憾。

當(dāng)然，這世間也不乏嘲諷、冷酷與中傷，不要說患上“脊髓小腦萎縮癥”的亞也，就連身為健康人的我們也會在生命中遇到這種種或有意或無意的傷害，但，這仍然不能讓我們的生命倒下！因為，世間的愛與善永遠能讓我們看到前方的光亮。

活在世界上的每一個人，又有誰是完全沒有煩惱呢？誰不是咬緊牙關(guān)，忍耐、忍耐、再忍耐地頑強生存下去呢？你不能總覺得只有自己最不幸，應(yīng)該要想想，比你更不幸的人還多著呢？看到這句話不禁讓我感嘆，這個世界不幸的人總是那么多，心態(tài)決定著我們在面對不幸面對挫折時是痛苦的還是積極的。只有心中有不滅的希望，腳下就有不了的希望。

我的未來只有一條路可走。我沒有選擇的權(quán)利，也絕不能指望永遠和朋友在一起。

要是一直抱著和朋友一起就沒問題的這種樂觀想法，我今后可能就永遠沒有自己走路的機會了……亞也教會了我們學(xué)會感恩，朋友是我們成人成功的重要感情基礎(chǔ)，沒有朋友，我們生活就失去了很多顏色。亞也是幸福的，他的生命只持續(xù)了17年，卻有不斷地朋友支持鼓勵她，她的哭與笑，她的站與倒都是朋友心中一朵盛開的希望之花，

“你別再苛求自己了唷，人生在世，能做的事情不光只有學(xué)習(xí)而已。如果只過了念書這關(guān)，接著馬上投入社會，那樣一來，你又做得了什么？其實我覺得學(xué)習(xí)對你而言，只是個避難的場所罷了。一味埋頭念書讓你可以避開拿書包、洗碗之類的瑣事，不是嗎？但這樣一來，你的視野范圍勢必越來越狹窄，不改變可不行。你和其他人的不同，就是接受過一年的普通教育。在養(yǎng)護學(xué)校和住院有什么區(qū)別呢？和那里的孩子相比，你受過更多不同的社會磨練，讓你能深刻了解外面的世界是不允許你任性使氣的。雖然你已經(jīng)十六歲了，但仍有些許幼稚的想法造成你生理和心理的不平衡。我想，大概因為十六歲的你沒有累積到足夠的人生經(jīng)驗吧?，F(xiàn)在改變還不晚，努力試一試吧！在東高無法得到的東西，可以在養(yǎng)護學(xué)校里得到。哪怕當(dāng)作游戲也好，你一定做得到的'！你的存在，對于東高的每個人而言，都會是美好的回憶！”

老師這番話激勵亞也的同時，讓我們看到了人生選擇的無奈與堅持，絕境中那倔強的生命力。我們每個人存在都有存在的價值，你不可能同時踏進兩條河流，當(dāng)我們選擇了我們要選擇的生活，我們就要盡自己最大的努力做到最好，在那里沒法得到的東西在這里我們可以得到。

亞也的堅強、亞也的勇氣、亞也對生活的熱愛、對父母的感恩、對朋友的珍惜、對老師的崇敬、對高中的不舍。。。。。。生活，感謝那些苦難，是你教會了我們成長。

一公升的眼淚讀后感【篇3】

一公升的眼淚》是根據(jù)真人真事改編而成，劇本來自原作者木藤亞也生前的同名日記小說《一公升眼淚》，這個電影描述了現(xiàn)實中14歲就患脊髓小腦變性癥，以至于到后來不能說不能動的木藤亞也的前半生。電影中的麻生遙斗陪伴著池內(nèi)亞也慢慢走過，實際上是沒有這個人的，而是木藤亞也的母親木藤潮香女士，因女兒生前希望結(jié)婚談戀愛卻未能如愿要求劇組添加的架空人物。

15歲的池內(nèi)亞也出生在一個平凡而幸福的家庭，一家六口每天的生活雖然平淡卻很幸?？鞓?。從小就是好學(xué)生亞也考上了自己最理想的的高中，她以為從今以后，她會完成許多夢想，去做許多想做的事情，但是，沒想到卻患上了不治之癥脊髓小腦變性癥。慢慢地，亞也的身體機能開始不受控制，走路無法保持平衡，經(jīng)常跌倒，甚至不能好好寫字，看著這么沒用的自己，亞也哭了一次又一次，當(dāng)她哭著問醫(yī)生為什么病魔會選上我？。的時候，我的眼淚總是會和亞也一樣，哭得那么傷心。

劇中的麻生遙斗，總是在她最需要的時候幫助她，他沒有丟下她。他給了她一個完整而美好的青春，陪伴她走過了，這一段有著朦朧而美好的青春時光。只可惜，當(dāng)我知道，事實上，沒有這個人的時候，我的心也深深地為那個曾經(jīng)為生命而奮斗過的女孩感到遺憾，她逝去的時候，正是如花蕾般的年紀(jì)，花季時的夢想，到最后一刻都沒有實現(xiàn)，我的腦海里常會浮現(xiàn)這一句話媽媽，我能結(jié)婚么、活下去、要一直活下去我每看一集，我都會感動著，我仿佛看到了那個也許比劇中的人物還要堅強的木藤亞也。她還曾說過一句話身體得病了，不是殘廢，而是不方便而已是阿，多么樂觀的一個女孩阿，一個常人無法匹敵的毅力，我佩服，深深地佩服著。

看完這部電影，我找到了，我人生的價值觀，我知道今后，無論遇到多么困難而艱險的事情，我都會像木藤亞也說過的那樣活下去，要一直活下去其實，人，最幸福的一件事情就是活著。人要學(xué)會珍惜生命，擁有勇氣。

一公升的眼淚讀后感【篇4】

讀書筆記

暑期本來準(zhǔn)備讀自己選的書，但是因為我的家住在**的比較偏僻的地方，那邊沒有網(wǎng)線，沒辦法上網(wǎng)讀書，不過我的朋友給我推薦了一本叫《一公升的眼淚》的書并且那本書借給了我，讀完那本書后我覺得對自己收獲不少，覺得可以寫那本書的讀后感了，我想通過這個讀書筆記向大家推薦這本書 ，如果還沒看這本書的同學(xué)找個時間看一下，我保證對你的收獲一定不會比我少。自從看完那本書后，每次遇到困難時就會想到故事的主人公，覺得比其她所遇到的困難我們的這些麻煩和困難真的很小很小，因此我每次對自己說：“我要像亞也學(xué)習(xí)，我不能退縮，這只是小小的問題而已。

”于是把大問題變成小問題，小問題變成沒問題了。

《一公升的眼淚》這本書是由一個發(fā)生在日本的真實故事而改編成的，故事講述的是一位叫“池內(nèi)亞也”（真名木藤亞也）的年僅15歲小女孩的故事。木藤亞也原本是一名很普通的日本少女，她本來和其他的女孩子一樣，對未來充滿希望和憧憬，希望和家人朋友快樂的生活，希望可以為他人做一點事。亞也所希望做的這些事情在正常人眼里顯得那樣普通和不起眼，但是，這些不起眼的小事突然有一天不可能再實現(xiàn)了。

在亞也15歲的時候，命運之神卻和她開了一個極其殘忍的玩笑，亞也患上了一種叫“脊髓小腦變性癥”的不治之癥，當(dāng)?shù)弥约簱Q上了不治之癥，并且將逐漸失去生命中最重要的人或事物時，年幼的亞也不知道痛哭過多少次。亞也問媽媽“病魔為什么選擇她”，媽媽抱著亞也嚎啕大哭...病情惡化得很快，亞也開始行走不便，只能坐著輪椅；從說話變慢，到說不出話來；最后連呼吸進食都很困難。

雅雅的生活一天天在改變。過去容易做的事現(xiàn)在很難做。她需要父母和朋友越來越多的幫助，但她總是麻煩別人，你對自己很失望。雖然很難過，但懂事的亞也為了不讓父母擔(dān)心，努力的面帶笑容堅強的面對自己突如其來的人生，雖然很堅強雖然很努力雖然沒有放棄，但殘酷的病魔一點一滴的奪去她的一切，從讀書到寫字，從打籃球到行走，從唱歌到說話吃飯，從朋友到戀人再到親人，直到她心跳停止！

雖然亞洲也患上了不治之癥，但她仍然堅持做一件事來幫助有需要的人，不會走路、不會說話的亞洲，通過寫日記，幫助了許多在生死邊緣掙扎的人！鼓勵著自己也鼓勵著身邊的人堅強的生存下去。一個美麗善良純樸的女孩，從15歲開始和病魔斗爭10年，在她25歲辭世一年后，她的母親從她的日記里整理并發(fā)行了《一公升的眼淚》一書。

不管自己變得怎么樣，不管病魔怎樣折磨自己，不管生活有多困難，亞也仍然沒有放棄生活，她身上最能打動我的，是她就算清楚自己今后的身體會變得更無力，就算清楚自己的曾幻想過的美好未來都已經(jīng)化為了泡影，亞也仍然沒有放棄生存下去的希望，沒有放棄自己的理想，毅然想升入高中繼續(xù)學(xué)業(yè)。她僅僅只是想完成學(xué)業(yè)，只是想永遠跟朋友在一起，但是病魔卻依然沒有放過她，隨著病情的日益加重，亞也為了不想再增加家人和朋友的麻煩，最終含淚忍痛告別了東高，轉(zhuǎn)至岡崎養(yǎng)護學(xué)校。離開學(xué)校的時候，她的眼里充滿了淚水，她和同學(xué)們說了一些感人的話：

“雖然生病了但也并不是只有失去，身體變成這樣的我，被人說是殘疾背著沉重包袱的我，就是現(xiàn)在的我。我會抬頭挺胸地活下去，因此我自己決定了要去養(yǎng)護學(xué)校，雖然和大家生活的地方不一樣。將來，我想在我選擇的道路上一步一步地找到光明，直到我能微笑著說話。在那之前，我會流下至少一公升的眼淚。

所以我不再認為離開這個學(xué)校將會有什么終結(jié)，大家一直以來親切地待我真的很感謝?！边@段話深深地打動了班上的所有同學(xué)和老師，他們自發(fā)地沖到樓下為亞也送行，這讓亞也離開學(xué)校的時候，臉上都掛著甜甜的微笑。更可貴的是，在經(jīng)歷了悲傷和痛苦之后，在母親偉大母愛的支持下，阿亞也奇跡般地振作起來。

她把自己的同病魔抗?fàn)幍男那?，對未來生?/p>

她用自己和病魔斗爭10年的艱辛故事打動了人們，她告訴所有生活在這個世上的人們，不論你是健康還是殘疾，不論你是貧窮還是富有，不論你是圣人還是凡人，我們都應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的時光，真誠的去面對自己，用心的去關(guān)愛他人，遇到困難和挫折是一種福，開心快樂亦是一種福，失去的和得到的都是一種福，順心的和煩惱的也是一種福！沒有苦哪有甜，沒有煩心事怎么會珍惜快樂的時光，不失去又怎么會在擁有呢？她用她的愛和堅強感動著所有世人，也幫助了許多在生死邊緣掙扎的人，她是人間的圣女，她也是一位讓人欽佩讓人惋惜的平凡女孩！

為了感謝這個美好的世界，為了報答許多幫助過她的人，雅雅還提議在她死前捐獻她的遺體。因為她想把自己的身體捐獻出來作為醫(yī)學(xué)研究，她實在不希望這種病毀滅更多人的人生，這也是作為亞也唯一可以為這個世界做的。在堅持了10年后，亞也在1988年5月23日凌晨零點55分，她25歲零10個月的時候，在無意識的狀態(tài)下，在醫(yī)院里靜靜地停止了呼吸，結(jié)束了自己短暫和“不幸”的一生善良單純的亞也，最終還是帶著對這個世界的無比眷戀離開了人世。

她嘴角仍在微笑。她夢見自己的健康嗎？她睡得很安靜，周圍的人都不忍心吵醒她。因為他們都知道她一定是在夢中和同學(xué)們一起奔跑，一起歡笑；她也應(yīng)該夢見自己站在講臺上，微笑著接過老師交的畢業(yè)證書！

它屬于她夢中的幸福。我希望她能一直擁有它

帶著淡淡的哀愁看完了這本《一公升的眼淚》，亞也只是一個患病的小女生啊，她的堅持卻令我們許許多多的正常人汗顏。知道了亞也的故事以后，我們更加充分懂得生命的意義。人生不能沒有挫折，但有很多時候我們總是害怕面對挫折。

亞也在書中寫道：“摔倒了又有什么呢，再站起來就行了。摔倒的同時仰望天空，藍藍的的天空今天也是廣闊無邊地微笑著，我是活著的。

”亞也教會了我面對挫折面對難關(guān)的態(tài)度，只要還活只要還站得起來，就有了克服困難的信心和勇氣。亞也，謝謝你的生活日記。它真的給了很多深陷困境的人希望，幫助他們重新站起來，有決心重新生活。這本書讓熱愛生活的人更加熱愛生活，讓埋怨生活的人又有了生活的希望。

亞也，我們永遠懷念你！

沁園春.長相思戈薇蒼蒼，桔梗如霜，犬妖情長．憶五十年前，無根飄蕩；四魂之玉，引我方向．燕兒飛飛，花兒香香，愿夢回神木晚涼．掃花徑，看櫻花落深處，依人影藏．漣漪陣陣難忘，憐東流付之西流長．一代佳人，白衣巫女，嘆息連連倚樹旁.惜前世，愿情也彷徨，夢也彷徨．薇草萋萋，梗花未晰，犬妖有意．想前世種種，恍若夢里；今生點點，平淡無奇．今生姻緣，前世難比，幾多恩怨糾至死．神木情，坐看風(fēng)云起，揚花落矣．鳥啼暗落花枝，惹無數(shù)春花爭艷麗．兩份真情，一份憐惜，日暮東山難將息。

長相思，惜影也依依，魂也依依。犬夜叉已經(jīng)，是第幾次默念你的名字了？如果可能的話，想回到你遇見的那晚，那，這是我們第一次見面嗎？

你在睡覺，你臉上的寧靜，我無法忘記。后來，發(fā)生了很多事情。在你的臉上，有一個壞的微笑，執(zhí)著的固執(zhí)。我再也沒見過這么漂亮的你。但是，即便如此，我還是喜歡你，因為，你是狗狗夜叉，我最喜歡的狗狗夜叉。

無休止的戰(zhàn)斗，你的臉上沒有因此浮現(xiàn)出疲勞的面容，而是努力地往前走著，永遠在笑，讓我，也隨著你笑著，很開心，很開心……桔梗與你的糾纏，戈薇與你的牽絆，讓你感到困惑，只是因為你是那么的單純、善良，不愿去傷害你所承認的伙伴，你心頭的傷，因為如此而在痊愈。并不是刻意地去用笑隱藏著悲傷的你，我很喜歡。你再一次睡著的安靜面容，你第一次流下的悲傷淚水，很多很多，你，開始成長，但是，你依舊是我最喜歡的犬夜叉，努力著，奮斗著，賭氣著，守護著……我是多么的傻，無法體會你小時候因為自己的身份，受到的欺凌與悲哀，也曾一度的失去自己最信任的人。

這么多，你依然勇敢地走著，紅色的火鼠皮，正綻放著屬于你的最美麗的光芒。如此懦弱的我，能遇見你，真是太好了，謝謝你，謝謝你。如果，沒有你，我或許會失去笑容，但是，只是因為想著要去像你一樣努力，縱然很辛苦，但真的好高興又你在我身邊的存在，雖然只是虛幻，也一樣能笑出聲來，因為你，我感覺很幸福。

越來越沉重的悲哀，很多人都走了，剩下你與伙伴們努力地繼續(xù)走著這條路，我知道，總有一天會結(jié)束的，所以，請你在結(jié)束的那天輕輕呼吸，用手去觸摸你最美麗的夢，你會看到，你最重要的人會在你身旁守護你，跟你說：“歡迎回家，犬夜叉?！蹦芤姷饺共妫婧?；能喜歡你，真好……忘記了，是哪天見到你的。

能見到犬夜叉，真好；能喜歡你，真好……小小的我，還不知道你所經(jīng)歷的艱辛，看著你單純的笑容，就信誓旦旦地說“我喜歡你?！蹦菚r的我，臉上是無邪的笑意，眼里，擁有無知的堅持。而你，笑得很大聲，有，我最喜歡的笑容低著頭，原來，長大后不知不覺中，我再也找不到純粹的堅持了。

怕，怕就算這樣，傻，罵，還是固執(zhí)喜歡你，只是因為，想珍惜，所有的你，我都不存在了。絕望在你的悲傷，心，不斷地塌陷，原來，我很喜歡你。所以呀，請你別哭，身旁的女孩，會繼續(xù)守護著你，帶著不會改變的明亮笑容。

因為有你在身邊，不會恐懼，你會堅定地說“我會保護你的！”沒關(guān)系，只要有你在，我不會孤單……同你一起歡笑，一起悲傷，一起努力，隔著無知的我們，都不知不覺中，成長著。你還是如此，我卻不再是我，如果能，我想告訴你，就算失去生命，就算，以自由作為代價，我也想，在沉默中守護你，一生一世……不被覺察地與你一同向前走著，正因為有你在，我才會揚起嘴角的弧度。

沒關(guān)系。你不必勇敢，因為你身邊有**，那些默默守護你的人在看著你。所以，當(dāng)你累的時候，當(dāng)你難過的時候，請安靜的休息！然后，重新踏上戰(zhàn)斗之路。我不想再忘記你了。在輕柔的空氣中，夾雜著優(yōu)美的童謠，我喜歡你，狗和叉子

一公升的眼淚讀后感【篇5】

作者木藤亞也患了脊髓小腦萎縮癥罕見疾病，一種至今尚無藥物可治的重癥。原本歡快活潑的性格在那一刻失去了所有的夢想。從發(fā)病到喪失行動能力的8年里，她用了一生的時間來收集這張令人震驚的記錄。她從15歲起得了絕癥。她只活到25歲。雖然她不會演戲，但她希望能幫助別人。

一個高中女生只能用她15歲的眼睛看著她逐漸僵硬的身體。希望變成了奢望，瀕臨崩潰的亞洲不得不放棄。然而，在母親和朋友的支持和鼓勵下，她選擇了勇敢地生活。在短短的8年里，她表現(xiàn)出了對生命的尊重和熱愛，鼓勵了周圍的每一個人。即使是這么小的力量，我還是希望能夠幫助別人。

因為亞也的堅持和努力，她隨時都可能凋謝生命的短暫，激發(fā)了她對愛情的燦爛和樂觀態(tài)度！

心得：看完這本書后，我也欣賞了電影版。闔上書的那一刻，如同閉上眼睛的當(dāng)下，我的心是沉重的，澎湃的心情，有說不出的感動。

我佩服亞雅的意志力。我可以寫日記，記錄**期間的心情故事。看著亞雅虛弱的身軀，從虛弱、退化到無法行走，他的話語漸漸無法表達清楚?；蔚氖帜_，讓我深覺可憐與絕望。

換作是我，我可能會想不開，畢竟一個不堪的軀體，不僅拖累家人，也讓生命變得空虛，毫無希望可言。

在這本書當(dāng)中，我目睹了真愛的流露。愛是一種真誠的關(guān)心與無私的付出，努力的超越自我極限，學(xué)著以喜悅滋潤自己及他人；愛可以灌溉我們的心靈，雖然需要付出耐心，但只要愿意付出，所有事情都值得等待而不后悔。八年來，亞也用筆記記錄了自己對生活的思念和堅持。她不怨恨父母給了她身體，也不怨恨殘酷地剝奪了她的生存權(quán)。她只是為自己和她所愛的人奮斗，以表達她對生活的愛和尊重。

你不能改變生命的長度，但你可以改變它的寬度。要過有意義的生活，我們可以走過這個美麗的世界。積極的生活態(tài)度不會讓生活感到空虛，反而會豐富靈魂，豐富生活，帶來無限的歡笑和活力。

學(xué)會愛自己、愛他人、愛社會，從生活中的瑣事中尋找快樂，而不是抱怨、自殺、不尊重自己的生活。亞也知道自己得了脊髓小腦萎縮癥候，沒有刻意逃避，而是好好珍惜剩下的日子，雖然無法像從前隨心所欲做自己想做的事，但仍然保持快樂的心情面對周遭的人事物，并努力做到最好。書中的一段話：

跌倒后可以順便仰望一下天空。有人告訴我，我應(yīng)該保持樂觀、積極、勇敢的人生態(tài)度，不要輕易放棄；即使我不能獨立完成事情，即使我對未來失去了幻想，我仍然努力認真地生活。她寫的日記依然會給人們帶來生命的光芒，讓每個人都覺得自己還活著，真好！。

幸福就在我們身邊，也許我們還沒有找到它，但也許有一天，我們不再擁有幸福，也許直到失去它我們才會找到它。亞也那開朗又堅強的生命態(tài)度，真的很值得贊許，我們擁有的比她多很多，理當(dāng)活得比她更精彩，但事實好像并非如此。生活當(dāng)中，我常常無故發(fā)脾氣，特別是針對媽媽。

顯然知道這是不應(yīng)該的，但我無法面對，勇敢地說對不起。好強的個性，讓我常常在對媽媽發(fā)了怨氣之后，又心懷無限的愧疚。

人類是個矛盾的動物。我們總覺得時間是用不完的，總是覺得明日復(fù)明日，但是誰曉得過了今天我們還會有明天嗎？生活就像火車。你不能指望火車為你停下來。

我想在亞也身上的生命力，堅強兩個字是無法道盡的。亞也教我的不只是堅強，而是勇敢認真的去面對生命里的每件事，不論好與壞，那樣對生命的執(zhí)著與熱忱，那樣對生命的感恩與崇敬，我將深深烙印在心里，并努力學(xué)習(xí)。

大象的眼淚讀后感

您有收集優(yōu)秀的作品讀后感范文嗎？閱讀完作品后，我們會對自己是否喜歡這部作品產(chǎn)生決斷。此時可以抽出一點點時間寫寫讀后感，分享自己的想法，幼兒教師教育網(wǎng)為了讓您滿意不斷調(diào)試這份“大象的眼淚讀后感”希望您喜歡，你一定可以找到適合自己的學(xué)習(xí)資料！

大象的眼淚讀后感(篇1)

《大象的眼淚》其實并沒有眼淚，通讀該文，你能看到的只是“想哭”，“忍不住要流眼淚”這樣的詞匯，很遺憾，你找不到哪個人在哪個章節(jié)哪種場景里真的流淚，可是讀罷此書，你心里有淚水涌動的印跡。

主人翁雅各是一所名牌大學(xué)獸醫(yī)專業(yè)的學(xué)生，就在畢業(yè)前幾天，他的父母出車禍雙雙離世，銀行找理由沒收了父母留給他唯一的遺產(chǎn)房子。雅各瞬間從幸福的大學(xué)生變成了無依無靠無家可歸的人，他看到血肉模糊面目全非的父母，很悲慟很驚愕，可是沒有眼淚;他回到學(xué)校因為悲慟神智恍惚，放棄考試，變成了一個流浪漢，差點性命不保，他沒有眼淚;雅各跳上了馬戲團的火車，做苦力，被藐視，被譏諷，他沒有眼淚;他愛上了時而俊朗時而暴戾的馬戲團動物主管奧古斯特的老婆瑪蓮娜，飽受相思之苦，沒有眼淚;他被奧古斯特誤會，被打得鼻青耳腫，他沒有眼淚;他的老伙計被馬戲團的人扔下火車摔死了，悲痛欲絕，他沒有眼淚;他想帶瑪麗娜逃走，沒有錢沒有方向沒有未來，他沒有眼淚;馬戲團發(fā)生混亂，動物們團體出逃，大象殺死了奧古斯特卻保護著瑪蓮娜，他還是沒有眼淚。

書中做苦工的流浪漢，讓人悲切;被人圈養(yǎng)的動物們，讓人悲切;那個時代美國的窮困生活讓人悲切。這種悲切的感覺，正好是《天下有情人》的旋律。

如果雅各沒有遇上瑪蓮娜，沒有與瑪蓮娜相愛，或許他會成為一個早死的流浪漢?？墒瞧?，馬戲團最優(yōu)秀的動物表演藝人瑪蓮娜和雅各相遇了。只是，她已經(jīng)是別人的妻子，他的丈夫奧古斯特，患有妄想型精神分裂癥，常常對動物們施以殘暴的鞭笞，每一次鞭笞就像打在瑪蓮娜身上。因為丈夫，瑪蓮娜苦不堪言，可是她的家人因為她出逃時的叛逆徹底拋棄了她。除了馬戲團，她哪里都不能去。直到她那張憔悴的容顏遇到了雅各，他們對動物們發(fā)自肺腑的同情與愛，他們同屬天涯淪落人的相同命運，喚起了彼此心里無盡的愛。然而，要推翻一個婚姻，推翻現(xiàn)實無助的壓迫，談何容易

當(dāng)雅各已經(jīng)是一個93歲的壞脾氣老頭的時候，他健忘得記不住家里人了，可是他清晰的記得當(dāng)年馬戲團的點點滴滴。他守著馬戲團的秘密70多年，眼看快要孤獨終老的時候，他卻開啟了另一段流浪的生涯。

至于書名中的大象應(yīng)當(dāng)就是那只只能聽懂波蘭語的羅茜吧，大象是雅各和瑪蓮娜所在馬戲團的轉(zhuǎn)折，也是他們命運的轉(zhuǎn)折，大象的到來讓馬戲團完了，卻成就了雅各和瑪蓮娜。如果不是大象用腿四周護著瑪蓮娜，也許雅各也會是一個早死的流浪漢。

《大象的眼淚》是一個流浪的充滿愛的故事。看完后聽一聽《天下有情人》，你甚至不會覺得這是不一樣國度的不一樣情感，相反你會被紅顏憔悴時那完美無盡的愛所。

大象的眼淚讀后感(篇2)

朋友推薦我看《大象的眼淚》，當(dāng)聽到這一本書的名字，第一感覺就是覺得這是部與生態(tài)環(huán)境有關(guān)系的小說。其實不然，當(dāng)我看完之后，心中百感交集。

《大象的眼淚》講敘的是一個波蘭小伙子23歲那年所發(fā)生的一些變故，從而改變了他的人生。這個小伙子叫做雅各，23歲那年因父母在車禍中喪生，他平靜的大學(xué)生歲月也戛然而止，正遇大蕭條年代，父母不僅僅沒有留下遺產(chǎn)，還得用獸醫(yī)診來抵還債務(wù)。這個陷入困境的小伙子變得一無所有，他滿無目的地游走到鐵路旁，悲觀地想輕生，但這時有一輛火車經(jīng)過，他奮不顧身地跳了上去，其實他不明白，這輛火車是一個馬戲團的列車，他這一跳，即將改變他以后的生活。他慢慢地發(fā)現(xiàn)馬戲團其實有著嚴格的等級劃分，藝人和工人擁有截然不一樣的待遇。

在完全無法預(yù)知的情景下，他和身材侏儒金科、老酒鬼老駱交上了朋友，而穿著粉紅色亮片裙的瑪麗娜在白馬背上翩翩亮相的姿態(tài)把他徹底迷住了?？上В旣惸鹊恼煞蛘撬纳纤荆嚎粗厮墨F醫(yī)學(xué)歷、并提拔他的奧古斯特。而大象蘿西卻把他和瑪麗娜聯(lián)系再一齊，最終選擇了一條出人意料卻又浪漫的出路本書運用巧妙的`插敘手法，情節(jié)變化明顯，雖然寫的是普通的感情故事，可是字里行間就有一種感覺：作者要的就是這種單純的感情故事的感染力量，在這個世界上，結(jié)局幸福的感情原本就是這樣平庸作者是莎拉。格魯恩，對動物有著莫名的狂熱。書中很多的主角都是根據(jù)真實人物為藍本，故事背景則是根據(jù)30年代的巡回馬戲團。也許因為這些關(guān)系，作者才能寫出如此精彩的小說。

大象蘿西在小說過了三分之一的地方才出現(xiàn)，它并不是主角，而我覺得這只大象的到來，正是故事高潮的開始，是雅各與瑪麗娜感情的開端，是雅各與瑪麗娜的丈夫奧古斯特的較量的開始。小說里，淡淡地寫出了雅各其實是個關(guān)心朋友的人，他不忍心看見蘿西被奧古斯特?zé)o情地虐待，而故事后面部分寫出雅各為了被丈夫打了的瑪麗娜與奧古斯特發(fā)生沖突，這都看出他是一個有濃厚人物特色的主角。他的熱心，不屈，對感情的追求，對動物愛憐與本書的主題相吻合。

大象的眼淚，顧名思義，是寫大象在流眼淚所引發(fā)的事件，書中幾處寫了大象蘿西因為被脾氣暴躁的奧古斯特所打，而流下眼淚。可是真正意義上，誰的眼淚在飛呢是大象的眼淚，也是那些讀者的眼淚!盡管這些為之掬一把淚的動人也許只是一個幻覺。正如小說中說的，在馬戲的世界里，一切都是幻覺，這也沒什么不對的，大家就是來看幻覺的。而那些底層大眾從來就不是為了眼淚的幻覺而來的。再窮再餓也要找樂子，這就是生活的實況。在那個蕭條的世道，人生存得很無助，這篇小說讓我感受到人性的丑惡?？墒歉屛倚牢康氖侨诵砸灿猩屏嫉囊幻妫鸥骱同旣惸葘θ说奶钩?，讓人看到那個黑暗世界的一絲光芒。人無完人，可是有更多善良的人用生命中的感動去敲醒沉迷不醒的人們，有更多感動和后悔的淚水交織在一齊，我相信，人間有愛，我們每個人都能夠為愛而生。

大象的眼淚讀后感(篇3)

朋友推薦我看《大象的眼淚》，當(dāng)聽到這一本書的名字，第一感覺就是覺得這是部與生態(tài)環(huán)境有關(guān)系的小說。其實不然，當(dāng)我看完之后，心中百感交集。

《大象的眼淚》講敘的是一個波蘭小伙子老酒鬼老駱交上了朋友，而穿著粉紅色亮片裙的瑪麗娜在白馬背上翩翩亮相的姿態(tài)把他徹底迷住了?？上?，瑪麗娜的丈夫正是他的上司：看重他的獸醫(yī)學(xué)歷、并提拔他的奧古斯特。而大象蘿西卻把他和瑪麗娜聯(lián)系再一起，最終選擇了一條出人意料卻又浪漫的出路……本書運用巧妙的插敘手法，情節(jié)變化明顯，雖然寫的是普通的愛情故事，但是字里行間就有一種感覺：作者要的就是這種單純的愛情故事的感染力量，在這個世界上，結(jié)局幸福的愛情原本就是這樣平庸……作者是莎拉。格魯恩，對動物有著莫名的狂熱。書中很多的角色都是根據(jù)真實人物為藍本，故事背景則是根據(jù)30年代的巡回馬戲團。也許因為這些關(guān)系，作者才能寫出如此精彩的小說。

大象蘿西在小說過了三分之一的地方才出現(xiàn)，它并不是主角，而我覺得這只大象的到來，正是故事高潮的開始，是雅各與瑪麗娜愛情的開端，是雅各與瑪麗娜的丈夫奧古斯特的較量的開始。小說里，淡淡地寫出了雅各其實是個關(guān)心朋友的人，而故事后面部分寫出雅各為了被丈夫打了的瑪麗娜與奧古斯特發(fā)生沖突，這都看出他是一個有濃厚人物特色的角色。他的熱心，不屈，對愛情的追求，對動物愛憐與本書的主題相吻合?！按笙蟮难蹨I“，顧名思義，是寫大象在流眼淚所引發(fā)的事件，書中幾處寫了大象蘿西因為被脾氣暴躁的奧古斯特所打，而流下眼淚。可是真正意義上，誰的眼淚在飛呢？是大象的眼淚，也是那些讀者的眼淚！盡管這些為之掬一把淚的動人也許只是一個幻覺。正如小說中說的，在馬戲的世界里，“一切都是幻覺，這也沒什么不對的，大家就是來看幻覺的”。而那些底層大眾從來就不是為了眼淚的幻覺而來的。再窮再餓也要找樂子，這就是生活的實況。在那個蕭條的世道，人生存得很無助，這篇小說讓我感受到人性的丑惡。可是更讓我欣慰的是人性也有善良的一面，雅各和瑪麗娜對人的坦城，讓人看到那個黑暗世界的一絲光芒。人無完人，但是有更多善良的人用生命中的感動去敲醒沉迷不醒的人們，有更多感動和后悔的淚水交織在一起，我相信，人間有愛，我們每個人都可以為愛而生。

《大象的眼淚》，令人感動，讓人深思，真的是一本很好看的書！

大象的眼淚讀后感(篇4)

為大象準(zhǔn)備得水的確不如“大象的眼淚”來的煽情。當(dāng)老去的雅各不停的向和他一樣老得麥昆迪揮舞手臂時，我就覺得水還是對的，因為它象征著某種認識。

記得看這本書是出差在外地的時候，我正在一節(jié)飛馳南下的火車當(dāng)中，伴隨著火車有節(jié)奏晃動，我錯覺得認為我和年輕的雅各兄弟一齊，身感同受般踏上了未知的旅程，期待著每次停靠芙蓉繁華般絢麗的景象。當(dāng)然我并沒有睡在盛著牲口的車廂里。

要不是每次老揚科夫斯基及時地出此刻養(yǎng)老院，我的意象永無法停止延伸，要不是每次老楊科夫斯基執(zhí)拗的`舉起他皮包骨的手臂抗議時，我仍然期待這人生的高潮迭起，而無法對嘎然而止的結(jié)局釋懷。作文還好。每次老雅各的絮叨使我最終明白，我最終看懂了些東西。我平靜的理解了這樣的結(jié)局，這樣的感情。我喜歡老雅各，因為他老的矯情，老的固執(zhí)，老的可愛，老的堅強。釋懷的背后不是一個個風(fēng)生水起的高潮，而是一個個石落水中激起的漣漪，僅有平靜的的水面上才能泛出我們那最真的面容。

此刻我不再期待生活的高潮早早到來，慢慢的體會，讓歡樂來的慢一點，讓幸福停的久一些。

大象的眼淚讀后感(篇5)

很早之前買的一本書，剛開始買是被書名所吸引，大象的眼淚預(yù)示著什么讀完之后猛人領(lǐng)悟，書中寫的不僅僅是大象的眼淚，而是每個人的人生當(dāng)中都會流下的眼淚。

《大象的眼淚》講敘的是一個波蘭小伙子雅各23歲那年所發(fā)生的一些變故，從而改變了他的人生。雅各，23歲那年因父母在車禍中喪生，他平靜的大學(xué)生歲月也戛然而止，正遇大蕭條年代，父母不僅僅沒有留下遺產(chǎn)，還得用獸醫(yī)診來抵還債務(wù)。這個陷入困境的小伙子變得一無所有，他滿無目的地游走到鐵路旁，悲觀地想輕生，但這時有一輛火車經(jīng)過，他奮不顧身地跳了上去，其實他不明白，這輛火車是一個馬戲團的列車，他這一跳，即將改變他以后的生活。他慢慢地發(fā)現(xiàn)馬戲團其實有著嚴格的等級劃分，藝人和工人擁有截然不一樣的待遇。在完全無法預(yù)知的情景下，他和身材侏儒金科、老酒鬼老駱交上了朋友，而穿著粉紅色亮片裙的瑪麗娜在白馬背上翩翩亮相的姿態(tài)把他徹底迷住了?？上В旣惸鹊恼煞蛘撬纳纤荆嚎粗厮墨F醫(yī)學(xué)歷、并提拔他的奧古斯特。而大象蘿西卻把他和瑪麗娜聯(lián)系再一齊，最終選擇了一條出人意料卻又浪漫的出路……本書運用巧妙的插敘手法，情節(jié)變化明顯，雖然寫的是普通的感情故事，可是字里行間就有一種感覺：作者要的就是這種單純的感情故事的感染力量，在這個世界上，結(jié)局幸福的感情原本就是這樣平庸……

大象蘿西在小說過了三分之一的地方才出現(xiàn)，它并不是主角，而我覺得這只大象的到來，正是故事高潮的開始，是雅各與瑪麗娜感情的開端，是雅各與瑪麗娜的丈夫奧古斯特的較量的開始。小說里，淡淡地寫出了雅各其實是個關(guān)心朋友的人，他不忍心看見蘿西被奧古斯特?zé)o情地虐待，而故事后面部分寫出雅各為了被丈夫打了的瑪麗娜與奧古斯特發(fā)生沖突，這都看出他是一個有濃厚人物特色的主角。他的熱心，不屈，對感情的追求，對動物愛憐與本書的主題相吻合。

“大象的眼淚”，顧名思義，是寫大象在流眼淚所引發(fā)的事件，書中幾處寫了大象蘿西因為被脾氣暴躁的奧古斯特所打，而流下眼淚?？墒钦嬲饬x上，誰的眼淚在飛呢是大象的眼淚，也是那些讀者的眼淚!盡管這些為之掬一把淚的動人也許只是一個幻覺。正如小說中說的，在馬戲的世界里，“一切都是幻覺，這也沒什么不對的，大家就是來看幻覺的”。而那些底層大眾從來就不是為了眼淚的幻覺而來的。再窮再餓也要找樂子，這就是生活的實況。在那個蕭條的世道，人生存得很無助，這篇小說讓我感受到人性的丑惡。可是更讓我欣慰的是人性也有善良的一面，雅各和瑪麗娜對人的坦城，讓人看到那個黑暗世界的一絲光芒。人無完人，可是有更多善良的人用生命中的感動去敲醒沉迷不醒的人們，有更多感動和后悔的淚水交織在一齊，我相信，人間有愛，我們每個人都能夠為愛而生。

老師的眼淚讀后感

認真讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的《感恩老師》讀后感，希望能夠幫助到大家。

老師的眼淚讀后感 篇1

每當(dāng)我游覽一處處風(fēng)景名勝，我都會不由贊嘆，贊嘆風(fēng)景的美麗，也贊嘆地球的美麗。但是，你們可能有所不知，地球?qū)⒚媾R著生態(tài)環(huán)境的危機。而《只有一個地球》這篇文章，正是在呼吁人們保護地球。

“地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣得美麗壯觀，和藹可親。”這句話，概括了地球的美與偉大，它不僅是人類的母親，它更是全生物的母親！它把一切都奉獻給我們，是多么偉大，多么無私！

“地力之生物有大數(shù)，人力之生物有大限，取之有度，用之有節(jié)，則常足；取之無度，用之無節(jié)，則常不足?！闭邕@句文言文說的，如果我們不加節(jié)制地開采、取用，早晚有一天，地球上的資源將會枯竭；相反，如果取用有度，資源就不會枯竭，所以我們一定要節(jié)約使用資源。

地球的`資源不是上帝的恩賜，而是從地殼變化，幾百年，幾千年，甚至幾萬年才形成的。簡單一點，就拿人們生活所需的木質(zhì)材料說吧，現(xiàn)在大多數(shù)的伐木廠只知道一味地伐木，導(dǎo)致森林覆蓋面積越來越少，相反，如果取用木材都像大興安嶺那樣，一邊伐木取材，一邊造林護苗，一手栽，一手砍，既不破壞森林，也取得了足夠的木材，這難道不是“一舉兩得”嗎？

有人說：“如果地球上的資源枯竭了，那我們搬到別的星球不行嗎？”根據(jù)目前的答案是：不行。因為在地球以外40億萬公里的范圍內(nèi)，再也沒有適合人類居住的第2顆“地球”，即使在將來，我們的后代也許會發(fā)現(xiàn)了適合人類居住的星球，依照人類的壽命，幾個兆光年的時間也不可能登陸。所以，從這點更能體現(xiàn)出保護地球的重要性，以及地球的唯一性。

雖然我們竭力保護地球，但單以我們小學(xué)生的力量很難做到，因此，我們就應(yīng)該平時節(jié)約一滴水，少用一度電，也是為保護地球盡了一份力。人們?。∪绻銈冊俨恢匾暠Ｗo地球，下一個滅絕的物種就是我們自己！那將犯下自己毀滅自己的蠢事！為了我們這個美麗、脆弱的地球，我們一定要精心保護，讓以后地球更好地造福于我們的子孫后代吧！

《只有一個地球》，喚起了我們保護地球，保護地球生態(tài)環(huán)境的責(zé)任心。

老師的眼淚讀后感 篇2

老師啊，請接受我們最真摯的感謝：您們辛苦了！您的諄諄教誨是引領(lǐng)我們學(xué)習(xí)的啟明星。從咿呀學(xué)語的'孩童到成為小學(xué)生的第一天起，您就開始耐心教導(dǎo)我們，從教讀第一個拼音、學(xué)寫第一筆漢字、準(zhǔn)備第一次測驗、第一次表揚與批評到指導(dǎo)第一篇作文… …無不傾注了您的智慧和心血，津津有味地把您的智慧無私地傳授給我們。

我們要大聲地說一聲：老師，謝謝您！您的無私付出是教育我們做人的好榜樣。教室里，每天一大早您就等候每一位同學(xué)準(zhǔn)時跨進大門；辦公室里，您認真?zhèn)浜妹恳淮谓贪?、一絲不茍地批改每一份作業(yè)；課堂上，您全神貫注地上好每一堂課。我們要大聲地說一聲：老師，謝謝您！您的溫暖呵護是我們成長路上的鋪路石。

在學(xué)習(xí)、成長的道路上，您無時不刻在教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨?，?dāng)我們?nèi)〉靡欢ǖ某煽儠r，您在叮嚀：同學(xué)們，不能驕傲，別忘了繼續(xù)努力呀；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時，您在鼓勵：失敗是成功之母；當(dāng)我們悲傷時，您在安慰：同學(xué)們振作起來呀！我們要大聲地說一聲：老師，謝謝您！

親愛的老師，因為有了您，我們的世界才變得如何美麗，我們的成長才有了指明的路燈?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這一千年佳句，也無法表達我們對您的崇敬！請接受我們最誠摯的心聲：謝謝您！

老師的眼淚讀后感 篇3

最近在讀于漪老師的《教育魅力》這本書，這是給青年教師成長的鑰匙。文中提到：每個時代都存在著有用教育魅力的教師，他們聆聽時代步伐，縱觀社會百態(tài)，用心思考教育發(fā)展的方向，他們在各自的崗位上從教情、學(xué)情出發(fā)，創(chuàng)建了許多教育魅力的彰顯方式，形成了不少耀眼的特征。

佳木斯市第十九中學(xué)的青年教師張麗莉，為了推開即將被失控的汽車撞上的學(xué)生，張老師被無情的車輪碾壓，永遠的失去了雙腿。病床上的張老師為了讓即將畢業(yè)的學(xué)生們保持穩(wěn)定的心態(tài)完成學(xué)業(yè)，不能被救下的孩子烙下自責(zé)愧疚的心里印記，她給學(xué)生們寫信，引導(dǎo)學(xué)生正視災(zāi)禍的后果，積極面對人生。好幾年前就看過關(guān)于張麗莉老師事跡的報導(dǎo)，今天又讀到這些文字，內(nèi)心又一次被深深地震撼。

張麗莉老師和大多數(shù)年輕的女教師一樣普通且平凡，她又是如此的偉大，她如紅燭一般，把生的希望留給學(xué)生，她用師愛譜寫了崇高的生命贊歌。

什么是師愛？師愛是純潔的愛，是不要任何回報的愛；師愛是全面的愛；師愛是升華了的母愛，是無私的、高尚的。

作為教師中普通的一員，也許我們沒有做過什么轟轟烈烈的大事，但是教育魅力的彰顯往往無處不在，滲透于教育生活中的時時處處。于漪老師的教育魅力與她的一步一陡一回顧緊密相關(guān)。她不斷地審視自己，叩問自己的靈魂?；仡欁约?5年的教學(xué)經(jīng)歷，在課堂教學(xué)中有很多的遺憾和不足。

那是2014年，我初到市一中時，擔(dān)任15、16班的英語課，15班有個孩子叫小迪。他個子不算太高，身材微胖。他各科成績基本都是倒數(shù)，課堂上不僅不認真聽講，而且還愛說話，擾亂課堂紀(jì)律。他在我的眼里可以說就是“眼中釘，肉中刺”，看不到他一點優(yōu)點。課堂上更是沒有發(fā)現(xiàn)他一丁點兒的優(yōu)點，反而處處是缺點。只要發(fā)現(xiàn)他違反課堂紀(jì)律就狠狠地批評他，對他每天都是冷眼相看。

2017年他們畢業(yè)了，讓我驚訝地是，他來看我的次數(shù)最多，跟我聊了很多關(guān)于他家庭的事情，他的媽媽是做服裝生意的'，爸爸是搞房地產(chǎn)的，還有一個上幼兒園的妹妹，父母每天都忙于生意，除了在金錢上滿足他，平時根本沒有時間管他，更別說關(guān)心他的學(xué)習(xí)了。由于他成績較差，他不想再在高中浪費三年時間，他上的是3+2，主修體育專業(yè)。他還跟我說他每天跑5公里，中途有很多次都想放棄，但是咬咬牙都堅持了下來。從他的談吐中，突然發(fā)現(xiàn)他是那么得成熟、堅毅、善良、懂事。我的內(nèi)心一陣愧疚，我在想如果當(dāng)時我能夠坐下來耐心地聽聽他的心聲，跟他好好地聊一聊，課堂上多多地鼓勵他，多發(fā)現(xiàn)他的閃光點，是不是他就會對英語的學(xué)習(xí)有那么一點點信心，至少不會放棄。

前一段時間，我在街上遇見了他，他老遠都主動打招呼，跟他聊天中得知，他現(xiàn)在在濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院當(dāng)體育老師?，F(xiàn)在的他儼然一副成人模樣，更加地成熟穩(wěn)重。

跟他分別后，我又沉思了許久。十年樹木，百年樹人。教育的美是一種舒緩的美，不見立竿見影之效，卻在靜守花落花開之時享有淡淡的幸福。然而，教育的過程并不會是一帆風(fēng)順，遭遇“卡殼”的時候，也就是考驗我們教師耐心和意志力的時候。精誠所至金石為開，教師應(yīng)不斷地錘煉自己的勇氣和耐心，讓學(xué)生得以揚帆遠航。

老師的眼淚讀后感 篇4

暑假里我看了一本書，名字叫《長襪子皮皮》。當(dāng)聽到書名時你們一定會想皮皮的襪子一定很長吧，的確如此。

皮皮是一個奇特的小姑娘，她又細又長的腿上穿著一雙長襪子，一只棕色，一只黑色的。顏色像胡蘿卜一樣的辮子直直地豎著，鼻子長得像一個小小的土豆，滿臉長滿了雀斑。她的連衣裙非常奇怪，那是她自己縫的，本來想做藍色的，可是藍布不夠，她不得不這縫一塊紅布，那縫一塊紅布。皮皮還穿了一雙黑色的鞋，正好比她的腳大一倍。皮皮的最大的特點是她力大無比，可以輕易地舉起一匹馬，可以教訓(xùn)兇狠的強盜······

皮皮是一個善良無私的孩子，她會買很多糖果玩具給街上的小朋友分享；她是一個堅強獨立的'孩子，雖然沒有爸爸媽媽，但她自己照顧自己，自己做美味的飯。皮皮還是一個有想象力的孩子，她想她的爸爸是黑人國王，媽媽在天上當(dāng)美麗的天使。她還是個勇敢的孩子，她會幫助有困難的人。她和杜米，阿尼卡是朋友。

皮皮雖然調(diào)皮不愛讀書，但她身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點，我喜愛她的與眾不同和自由自在的生活。

你們也來看這本書吧，一定也會喜歡皮皮的！

老師的眼淚讀后感 篇5

感恩老師讀后感感恩是一種美德；它感恩是一種享受；感恩教育你的人，因為他們開化你的蒙昧；父母讓你體驗生命，老師讓你學(xué)會享受生命。在人生的旅途中，老師是你的指南針，教你隨行的方向。老師無私的貢獻是你走向成功大道的紅毯。

讀了這本書后，我體會到師生之間每一個酸甜苦辣的瞬間都十分難忘，這也讓我想起了五年級這段快樂而難忘的旅程。再加上我們的數(shù)學(xué)老師六年級不能再陪伴我們了，她要去教三年級的學(xué)生。這些原因讓我對這段美好時光更加不舍。葉老師耐心的教導(dǎo)使我們的前途一片光明。葉老師像慈母般的關(guān)愛使我們有信心面對挫折或是失敗。

書中有一篇文章寫得很精彩，作者小時候是一個對學(xué)習(xí)毫不認真的.孩子，但在他讀二年級的時候，他對學(xué)習(xí)激起了興趣。那是因為老師用了激將法——對他說了一句話：你一輩子都將是蠢蛋一個。老師讓他找回了自尊，老師讓他走向正確的人生道路，老師讓他有了今天的成就。我想對辛苦耕耘的園丁說：“老師,是您像春風(fēng)般的呵護使我們茁壯成長，沒有您的栽培我們的未來就不可能有希望。謝謝你們！”

老師的眼淚讀后感 篇6

案頭上的這本《教育魅力》是我在20xx年學(xué)校讀書節(jié)活動中得到的戰(zhàn)利品。起初封面上“青年教師成長”幾個字比較扎眼，想想自己都快從教20年了，“青春”難再，談何“成長”，翻看的念頭猶如缺水的崖壁上的芊草，干枯瘦小。加之當(dāng)時職稱上不了；一把年紀(jì)還要繼續(xù)擔(dān)任班主任工作；常常為了準(zhǔn)備第二天的課，朋友聚會時歉意實足地提前退場，聽著身后“教了幾十年書還要備課”的質(zhì)疑調(diào)侃聲越發(fā)覺得無奈。那一段時間前途寡淡現(xiàn)實忙亂，倦怠感如潮水般涌來。網(wǎng)絡(luò)上有一則傳瘋了的短文《我只是個老師》，乍看起來還真能慰藉在現(xiàn)實的困境中掙扎的靈魂，但是短暫麻木之后仍會騰起深深地不安，因為教師并不是一個普通的職業(yè)。

人生行途路遇霧靄幽惑時，亟需提燈導(dǎo)行的前路人?！督逃攘Α芬粫?，尤其是“葉瀾、張汝倫的高端訪談”部分正如穿云透霧的霞光，在我漸趨迷茫的職業(yè)生涯里漾開了絢爛的圖景。在這里，我遇到了一個詞，充滿誘惑和使命感的一個詞：“創(chuàng)造”！縱“魅力”之說各家萬千，但在我眼中都不及它：“你問我教師的魅力在哪里？就在于創(chuàng)造”，“他不是一個簡單的傳遞者，他跟孩子一起創(chuàng)造他和他們的每一天的學(xué)校生活，也為學(xué)生的未來生活作創(chuàng)造”（葉瀾）。為什么會覺得“創(chuàng)造”契合于心？仿佛找尋已久的新知，初相遇卻覺長相識。也常常問詢自己：“憑借什么站住講臺，讓學(xué)生‘讀你’千天不厭倦？”回答當(dāng)然可以冠冕堂皇地說每一課都有新知識！然后就心安地做一名勤勤懇懇的知識搬運工，這樣真能撐住場面么？而今獲取新知識的渠道是多元而暢通的，見多識廣的高中生足以用他的不屑不耐煩來消費我的每一堂課。

馬克思講得深刻，只有創(chuàng)造性的工作才會有尊嚴。葉瀾先生則直接指明了教育魅力的生命之源——創(chuàng)造！“教師的創(chuàng)造跟工程師的創(chuàng)造不一樣，跟建筑師的創(chuàng)造不一樣，跟作家也不一樣，它是一種為了和直面人的生命發(fā)展的創(chuàng)造?！边@令我想到黃克劍先生說的，要“以生命治學(xué)，為生命立教”，當(dāng)初覺得這是大情懷師者的教育誓詞，直到讀了葉瀾先生的“創(chuàng)造”之說后，頓悟，這也是平凡教師應(yīng)有的追求。從教以來對教師工作性質(zhì)一直缺乏清晰的認識，幡然醒悟之際，細品韓愈的“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，再讀《師說》，才明白韓退之早已為師者立了高標(biāo)，“授之書而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也”，傳道解惑意在為生命成長除荊斬棘引領(lǐng)牽行。“為生命立教”，先秦諸子教師在獨創(chuàng)與借鑒中出彩，魏晉教師于無為世界里務(wù)實報國，隋唐教師勇為風(fēng)氣先，宋代教師居敬持志，沿此以往，代代出新，魅力無絕，師古變今、務(wù)本求實、教育圖存、兼容并包，教育魅力留芳千古、遺韻流轉(zhuǎn)，傳承發(fā)展中締造了民族生命。

收獲“創(chuàng)造”魅力，心念之，且為人師的每一天里如何與孩子們一起創(chuàng)造他們的也創(chuàng)造自己的生活？我和我的學(xué)生，這樣的創(chuàng)造主體是獨一無二的；我和我的“這一屆”也是不可復(fù)制的，我與全班跟我與某一個也是不能等同的，我們的今天與昨天明天還是有區(qū)別的，細細想來，真真是創(chuàng)意無限。如何“創(chuàng)造生命發(fā)展”，呈現(xiàn)教育魅力，摸索實踐也許才能貼近那樣恒久的幸福。慶幸自己還擔(dān)任著班主任，之前的牢騷在一段時間的改變中顯得可笑了。我通過QQ創(chuàng)立班級家長群，建設(shè)班級空間，隨拍學(xué)生在校生活的鏡頭，與家長分享轉(zhuǎn)瞬即逝的動人表情。從來沒有像現(xiàn)在這樣用心關(guān)注學(xué)生在校的諸多活動，從早讀開始，瑯瑯的書聲里是否有疲倦無力的雜音；端正坐姿中是否有倦意未開的疲憊身影；整潔課桌上是否有放著口服的藥未吃完的早餐?？粗粗?，能分明察覺到他們在負重前行時不同的狀態(tài)，一改以往例行公事到班點名后萬事大吉的粗糙，才明白教室里坐著51位為了成長而努力的個體，每一天，缺一不可。班會課成了分享日常點滴的寶貴時間，那些被相機定格的瞬間，拼接起隨時間流逝不可再現(xiàn)的影像：為什么那時我在微笑？為什么那時我眉頭緊鎖？原來我和他可以這么美好地并肩站立……原來我們會忘了這么多優(yōu)雅的時刻，蹉跎這么精彩的瞬間，原來看似重復(fù)單調(diào)兩點一線的生活里充盈著美好！就如葉瀾先生關(guān)注自家的那株白玉蘭一般，一個階段又一個階段，一點細節(jié)又一點細節(jié)，原來每一個生命都如每一朵花，從孕育到綻放要經(jīng)歷很長的過程，而我們都習(xí)慣聚焦那盛放的時刻，生命慢慢積攢滋味的過程就這樣被觀念的定式遮蔽了。通過半年時間的刺激、喚醒、交流，原本對周遭許多現(xiàn)象漠視麻木的學(xué)生也常常有發(fā)自內(nèi)心的小激動，班級順勢開展“曬曬我的小確幸”活動以及20xx年元旦送祝?；顒?，當(dāng)時溫馨的話語伴隨朵朵幸福之花開滿心田，往日背負著的.理科實驗班壓力也似乎得以化解，整個班級如冰雪消融后的春山，生機騰騰。

“創(chuàng)造”的魅力究竟有多大？對于普通教師而言，該如何保持不竭的“創(chuàng)造力”？目前班級面貌的變化究竟是不是理想中的“創(chuàng)造”出來的我和他們每一天的校園生活？除了班級管理，那專業(yè)課堂又該如何駕馭呢？“恒久魅力”是否有保鮮妙招？“教育的魅力恐怕不僅僅限于教師已形成的人格和學(xué)術(shù)，還有一個很重要的方面，教師應(yīng)是不斷追求自己生命的發(fā)展和完善的人，在幫助別人完善的同時不斷發(fā)展和完善自己?！薄白非笞约荷陌l(fā)展和完善”，這才是魅力創(chuàng)造的關(guān)鍵。如何堅定地行進下去呢？很慶幸有溫暖的團隊在引領(lǐng)——“福州1+1讀書俱樂部”、“李華政治德育工作室”，一路走來，鐘情教育魅力打造的老師們通過讀書、思考、交流、實踐，相互欣賞彼此鼓勵，在最為便捷最為寧靜的方式中為心靈驅(qū)散迷霧迎向光明?！懊詰賹W(xué)生成長”的李華前輩于我啟發(fā)甚多：勤勉地讀書，以微小之力帶起閱讀大節(jié)奏；熱切地生活，無論晨曦暮云、山花野草、郊田江海、都市新貌、古巷庭院在她鏡頭里無不成畫，這是一個與生命同在的無止境的過程。大家之言與名師之舉恰好在我心里為教師的“創(chuàng)造”下了最美最真實的注腳。

努力做一個時光雖老，生命長青的富有創(chuàng)造力的教師，發(fā)展生命、完善生命，愿一直奔走在路上！

老師的眼淚讀后感 篇7

教育是一個國家發(fā)展的基石，也是每個人成長的必經(jīng)之路。教育魅力在于其能夠啟迪智慧，培養(yǎng)人才。然而，往往我們對教育的認識還停留在傳統(tǒng)的框架內(nèi)，忽視了教育的多樣性和創(chuàng)新性。近日，我參加了一場關(guān)于“教育魅力解讀”的座談會，通過與發(fā)言人的交流和思考，我對教育魅力有了新的認識和體會。

教育的魅力之一在于它能夠幫助每個人實現(xiàn)平等的機會。不論貧富，人人都有受教育的權(quán)利。然而，在實際中，教育資源的分配不平衡依然存在。我們需要關(guān)注農(nóng)村地區(qū)和貧困家庭的孩子們，給予他們更多的教育機會，以實現(xiàn)教育的真正普及。教育的平等性是社會公正的基礎(chǔ)，也是每個人實現(xiàn)自我價值的保障。

教育的魅力還在于它的創(chuàng)新性。傳統(tǒng)的教育方式往往是一種單向的傳遞知識的模式，忽視了學(xué)生個性的發(fā)展和創(chuàng)造力的'培養(yǎng)。創(chuàng)新教育注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，鼓勵學(xué)生思考和創(chuàng)造。通過激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)新教育能夠激發(fā)學(xué)生對知識的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)能力。創(chuàng)新教育是未來教育的發(fā)展方向。

教育魅力的體現(xiàn)還在于它的社會價值。教育能夠培養(yǎng)具有高道德水平和社會責(zé)任感的人才，為社會的發(fā)展做出貢獻。教育能夠幫助人們認識自我，實現(xiàn)自我價值，并且能夠引導(dǎo)人們正確的價值觀念和道德意識。通過教育，人們可以更好地理解社會，參與社會，推動社會進步。教育的社會價值超越了個人，對整個社會的發(fā)展具有深遠的影響。

在參加這場座談會后，我意識到了自身的成長與教育的密切關(guān)系。教育不僅僅是學(xué)校教育，還包括廣義的生活教育和社會教育。通過不斷學(xué)習(xí)和思考，我們可以不斷提升自己的能力和素質(zhì)。教育讓我明白，只有不斷學(xué)習(xí)和進步，我們才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。教育魅力的最大體現(xiàn)在于它能夠幫助我們實現(xiàn)自身的價值和成長。

通過參加這場座談會，我對教育的魅力有了更深的認識和體會。教育的平等性和普及性、創(chuàng)新教育的力量、教育的社會價值以及個人成長與教育的關(guān)系，都是教育魅力的具體體現(xiàn)。只有通過不斷改革和創(chuàng)新，我們才能更好地發(fā)掘教育的魅力，培育出更多有才華和能力的人才，為社會的發(fā)展做出貢獻。

老師的眼淚讀后感 篇8

讀了《三國演義》中的《劉備三顧茅廬》后知道了本篇文章中的主要內(nèi)容及一些道理。文中主要講了夜水鏡先生向劉備講了許多關(guān)于諸葛亮的'事情，劉備聽后激動地一夜都睡不著覺。第二天早上劉備帶著關(guān)羽·張飛挑了一些禮物，去南陽隆中拜見諸葛亮。到了臥龍山莊以后，只見山坡上有幾間草屋，劉備見后邊去敲門，只見一個書童從屋中走出，并問劉備他們是干什么的。劉備請求拜見諸葛亮，童子卻說諸葛亮出去了，劉被聽后很失望。知道諸葛亮不在家便走了。

劉備回到孫野以后便派人去打聽諸葛亮回來了沒有。派出去的人都說諸葛亮已經(jīng)回來了，劉備聽后便再次去請諸葛亮。。劉備等人到了臥龍山莊以后走進草屋，看見有一個人在吟詩，一位此人便是諸葛亮，誰知走進一問才知此人是諸葛亮的弟弟——諸葛均。劉備經(jīng)不住常非的催促，只好留下一封書信邊走了。

新年過去了，劉備準(zhǔn)備再挑個好日子再去拜見諸葛亮。在臥龍山莊旁邊又遇到了諸葛均，得知諸葛亮在家，就走進草屋，等諸葛亮午休過后，劉備一再苦苦相求，諸葛亮最終同意了輔助劉備。

讀了這篇文章我知道了我們做什么事都應(yīng)該持之以恒，堅持不懈。

老師的眼淚讀后感 篇9

曹雨露暑假，我讀了《感恩老師》一書，書中有許多故事，敘述了不同作者對老師的感受，印象很深。比如，含煙寫的《“差生”的哭聲》，告訴我“老師一句鼓勵的話語，一個關(guān)愛的眼神，一個欣賞的動作，都能產(chǎn)生意想不到的效果，給學(xué)生無窮大的力量”；又比如，楊旭輝寫的《老師的眼淚》，“淚光中，我們看到了老師的殷切期盼；淚光中，我們明白了老師的良苦用心”……

看了這本書，使我聯(lián)想到了我的老師。今年暑假，因為北港小學(xué)沒有了網(wǎng)球隊，酷愛網(wǎng)球運動的我，即將轉(zhuǎn)學(xué)到城北小學(xué)。我已經(jīng)在北港小學(xué)就讀三年了，所以和北港小學(xué)的老師產(chǎn)生了深厚的感情。嚴謹?shù)姆嚼蠋?、嚴厲的李老師、溫柔的楊老師……他們?音容笑貌總是浮現(xiàn)在我的眼前。

大雁感恩藍天的壯闊，海鷗感恩大海的浩瀚，魚兒感恩江河的洶涌，大地感恩春光的芬芳，鮮花感恩陽光的惠澤，小草感恩雨露的滋潤，兒女感恩父母的養(yǎng)育，學(xué)生感恩老師的教誨……我感恩北港小學(xué)的老師明年，我一定會再回北港小學(xué)，看看我以前的老師，愿他們工作順利，身體健康！

冰淇淋的眼淚讀后感

如何才能寫好一篇作品的讀后感呢？當(dāng)你讀完一本作品后，很可能發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)深深地影響了你的人生觀。此時，為了表達你的敬佩之情，不妨寫一篇讀后感吧。以下是我整理的一些關(guān)于“冰淇淋的眼淚讀后感”類文章，希望能對你有所幫助。

冰淇淋的眼淚讀后感 篇1

只有純粹的溫暖才能溫暖人心，只有用真誠的情感才能感動他人題記

冰淇淋大家都吃過吧！可是，有一個小山村條件很差，甚至連冰淇淋都不知道一位老師去西藏支教，原本懷著桃李滿天下的念頭信心滿滿的來到這里。看到學(xué)校只有2位老師，并且?guī)讉€年級一起上，他有些不習(xí)慣和知難而退。就在他要放棄時，學(xué)生們一個相對來說幼稚的問題，卻改變了他的想法！在學(xué)校，學(xué)生們問老師：老師，冰淇淋是什么東西啊，好吃嗎？老師非常震驚，他都不知道這里的學(xué)生窮得連冰淇淋都不知道是什么，他心中為山區(qū)的落后而傷心難過。每天，他茶不思、飯不想著總想給學(xué)生們嘗嘗冰淇淋的味道。在一次偶然的機會，他買到了冰淇淋，迫不及待地給學(xué)生們吃，學(xué)生們歡呼雀躍。后來，他看到學(xué)生們在作文中寫到：我們都很愛我們的老師，他是一個很好的老師，他給我們每個學(xué)生都買了好好吃的冰淇淋，真的好甜好甜！那里面應(yīng)該有老師對我們的愛，我們對老師的愛和冰淇淋的甜吧...我們都沒有吃過冰淇淋，那時，我們都很感動，冰淇淋也感動了，它流下了白色的淚水是啊，學(xué)生們天真的以為冰淇淋也會流眼淚呢，因為它也被感動了呢！關(guān)心學(xué)生的老師們?yōu)閷W(xué)生們帶來了從沒吃過的冰淇淋，怎么能不讓學(xué)生感動呢？！孩子的心是剔透玲瓏、純潔無暇的；老師的心是善良體貼、善解人意的。就是因為這樣的心靈，讓冰淇淋忍不住也動情了；就是因為這溫情的一幕，讓冰淇淋忍不住也掉淚了！諺語說的好：人非草木，孰能無情。文中的老師重情重義，知道孩子們的愿望之后，想竭盡全力滿足他們，讓他們感受到了前所未有的快樂和滿足！對于我們來說，區(qū)區(qū)一個冰淇淋根本就不在話下。我們既可以請別人吃幾個，也可以買了再買；又可以買了不好吃再丟，也可以買了不好吃再買。老師的那份冰淇淋，小小的卻又是難得的心意在滿足了學(xué)生的愿望之余，也贏得了學(xué)生們對他的愛敬！讀完這篇文章后，我被他們那種深厚的師生情誼打動了。可是，感動之余，我也想了很多我們做的事。在城里生活的孩子們，整天衣食無憂，滿足痛快的生活著，而山里的孩子們卻連冰淇淋都不認得。在城市，我們浪費的食物就夠山里的孩子吃好久了!并且我們每天吃著各式各樣的美味的食物，吃著各種豐富花樣和口味的冰淇淋，好可以吃了又丟，丟了再買；而山里的學(xué)生們呢，老師給他們每人買一個，他們就都歡呼雀躍，高興的不得了！和他們相比，我們都不知道幸福了多少！雖然山區(qū)窮，但是他們卻有比我們好很多，他們從不攀比，從不浪費！當(dāng)他們在愁什么時候可以吃飽時，我們已經(jīng)吃飽去開心地玩耍了；當(dāng)我們正在開心地玩耍的時候，他們正在干活勞累著；當(dāng)我們冬天在雪地里玩著的時候，他們在擔(dān)心著雪路自己上學(xué)怎么辦，父母干活怎么辦？我們，到底有多少孩子會這樣想著？山區(qū)的孩子雖然學(xué)習(xí)環(huán)境差，但是他卻比我們多了一份堅持和刻苦；我們雖然都坐在寬敞明亮的大教室，卻沒有他們的刻苦和認真！所以，我們在這如此舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境下，不認真學(xué)習(xí)怎么行呢？是不是應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，更加認真對待學(xué)習(xí)呢？

冰淇淋的眼淚讀后感 篇2

自從，我們學(xué)了冰激凌的眼淚后，我就覺得，山區(qū)的孩子太貧窮、太可憐了。城市里的孩子整天吃漢堡、熱狗，玩著變形金剛、電腦游戲。而這群山里的孩子卻連冰激凌的樣子還沒有見過，老師給他們每人買了一個冰激凌，他們就成了歡呼雀躍的樣子了。我們不能嘲笑他們。我們生活在城市里但也不要太浪費了，有的人在吃冰激凌時，咬一口就扔了，而農(nóng)村的孩子卻不知道什么是冰激凌、什么是巧克力。跟農(nóng)村的孩子比起來，我們的確太浪費了。雖然農(nóng)村很貧窮，但是有一點值得我們城市里的孩子學(xué)習(xí)，他們不浪費、很節(jié)約、不攀比。我們的生活和農(nóng)村比起來已經(jīng)富裕多了，但是，農(nóng)村的孩子卻過著貧窮的生活，他們一個個好好學(xué)習(xí)想用科學(xué)知識改變農(nóng)村的舊面貌。農(nóng)村的孩子們，請相信吧，你們一定能用你們的知識改變村莊。讓我們快快行動起來吧，為他們捐物捐錢，鼓勵他們好好學(xué)習(xí)吧！

冰淇淋的眼淚讀后感 篇3

哭泣時，有了父母的陪伴，才會破涕為笑。

煩惱時，有了老師的陪伴，才會云開霧散。

傷心時，有了朋友的陪伴，才會變的堅強。

親情，師生情，友情是人世間最偉大的情感。這些情感承載了人的愛與心中的牽掛，在讀完《冰淇淋的眼淚》這本書后，我更加堅信：人間有真情，人間有真愛！

書中向我們描繪了一幅幅這個社會的不同層次，以不同的身份而為共同的社會而付出感人畫面。

母親在校門口凍得手上，嘴唇上滿是細小的血口子，卻沒有將準(zhǔn)備給兒子的好吃的東西吃掉，甘愿挨餓受凍，這是《守在校門口的母親》，是銘心的母愛；朋友因為孩子們對冰淇淋的渴望，甘愿留在偏僻的環(huán)境堅苦的西部支教，這是《冰淇淋的眼淚》，是無私的師愛其實，這些暖心的人并不只是局限于書本，還有汶川大地震的奇跡，母親用血喂養(yǎng)孩子，舍棄生的希望，孩子卻多活了三天，是奇跡，老師用雙臂護全學(xué)生，老師喪生，學(xué)生卻安然無恙，是奇跡；民警戰(zhàn)士，我救滑坡下的孩子，犧牲于深淵，孩子擁有了活下去的權(quán)力，是奇跡

正是這樣一群人，共同編織著一個充滿愛的社會。朋友，是你播下的友愛、溫情的種子，就會發(fā)芽、成長；是你幫助過的人，溫暖過的人，最終也會令你受益無窮。只要純粹的溫暖，才能溫暖人心，只有用真誠的情感，才能打動他人

中華民族五千年的悠悠歷史。無論是孔子，墨子，著重于品德與感恩。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，認識感恩，讓你我誠相待；熟悉感恩，讓你我共患難；懂得感恩，讓你我心連心。

感恩父母，讓親情有所回報！

感恩老師，讓恩師有所慰藉，一日為師，終生為父！

感恩朋友，讓人類最美好的情感所散發(fā)出的光環(huán)永遠圍繞我們身邊！

冰淇淋的眼淚讀后感 篇4

今天我們學(xué)了《冰激凌的眼淚》這篇課文，課文講的是這樣一個故事：有一個老師去支援西部教育，新學(xué)校加上他只有兩名教師，而且?guī)讉€年級在一間教室里上課。當(dāng)幾個孩子問他“什么是冰激凌”時，他非常震驚，心中為山區(qū)的落后而難過。一個偶然的機會，老師買了冰激凌送給同學(xué)們吃。后來，一個孩子在作文中寫到：“我們都很愛我們的老師，他是一個好人。老師給我們每人買了一個冰激凌。冰激凌很好吃，我們以前誰都沒有吃過。那時，我們感動得流淚了。冰激凌也很感動也流著白色的眼淚?！?/p>

讀完這篇課文，我被這種深深的師生情所感動，同時我也很驚訝：原來世界上還有這么窮苦的地方呀！我只知道“希望工程”是救助那些上不起學(xué)的孩子，原來他們連普普通通的冰激凌都沒見過。而生活在大城市的我們，每天吃著各色的冰激凌，品嘗著不同的口味，不好吃的嘗一嘗就隨手扔了。每天熱狗、漢堡變幻著花樣吃，和他們相比我們真是太幸福了！在我們玩電腦游戲、洋娃娃的時候，真應(yīng)該想一想那些窮苦的孩子在做什么？是和我們一樣在玩，還是在田里除草或在山上拾柴？我們現(xiàn)在一個班一個教室，寬敞明亮，而他們是幾個年級在一個教室里上課，老師給這個年級講完，再給那個年級講，他們的學(xué)習(xí)環(huán)境那么差，卻個個刻苦努力。而我們在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是不是更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)呢？

現(xiàn)在我有一個小小的愿望：那就是帶著各種各樣的冰激凌，給那些西部貧苦的同學(xué)們送去，讓他們嘗一嘗，讓他們吃個夠，讓他們不再為一個冰激凌而落淚！

冰淇淋的眼淚讀后感 篇5

朋友就讀于一所師范學(xué)校，畢業(yè)后在父親的努力下，進了縣城的中心小學(xué)教書，日子過得平平淡淡，倒也有滋有味?？墒?，朋友漸漸地對那種生活失去了興趣，他想過得更有激情、更加精彩，于是就在一個青年志愿者協(xié)會發(fā)起的支援西部的活動中報了名，置親朋好友的勸告于不顧，要求到西部支教。

朋友被安置到甘肅西部的一個小山村里。那所小學(xué)除了他之外還有一位教師，本村的，初中文化。朋友去的第二天就正式講課了，三、四、五年級在一起上課，講得匆匆忙忙的。不久，朋友就來信說，那里條件很苦，工作也累，似乎想知難而退。

但后來發(fā)生的一件事改變了他的想法。那天，班上最小的一個孩子問他：“老師，書本上說的冰淇淋是什么東西？為什么城里的孩子都喜歡吃冰淇淋？”

“冰淇淋是一種冰做的食物，里面放有奶油、巧克力等，吃著涼涼的、甜甜的，是夏天最好的消暑食物……”面對一群瞪大眼睛的孩子，他忽然感到自己的解說是那樣的蒼白無力，畢竟，要想知道梨子的味道，是應(yīng)該親口嘗一嘗的。

“老師，巧克力是什么呀？”他剛剛停住，另一個孩子就迫不及待地問道。

看著孩子們迷惑的眼神，朋友感到了問題的棘手，就匆匆地應(yīng)付了幾句，孩子們聽得似懂非懂的。此后，朋友的心再也不能安寧了：城里的孩子整天吃著麥當(dāng)勞、肯德基、熱狗、火腿，玩著電腦游戲、變形金剛，而這一群山里的孩子，連冰淇淋都還沒有見過呢！

一個偶然的機會，朋友到縣城去領(lǐng)一個郵包，正打算回去時，無意中發(fā)現(xiàn)了縣城里唯一的冷飲店，他決定為班上的二十幾個學(xué)生每人買一個冰淇淋帶回去。好在那天天還不是很熱，他向老板要了一個塑料盒子，又找來一些破棉花，包著裝有冰淇淋的食品袋，趕了近二十里的山路，才回到了山村。還好，冰淇淋才稍微融化了一點兒。他將冰淇淋分給了孩子們，看到他們歡呼雀躍的樣子，他的心里才稍稍多了一些安慰……

后來，他看到了一個孩子的作文：“我們都很愛我們的老師，他是一個好人，給我們每人買了一個冰淇淋，很好吃。我們以前誰也沒有吃過冰淇淋，那時，我們感動得流淚了，冰淇淋也很感動，也流著白色的淚……”

《大象的眼淚》讀后感7篇

幼兒教師教育網(wǎng)專題“《大象的眼淚》讀后感”推薦內(nèi)容。

以下內(nèi)容“《大象的眼淚》讀后感”為幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集整理。古人云：讀書破萬卷，下筆如有神，在閱讀作者寫的作品時，總能引發(fā)我們的深思。寫讀后感時，我們要分清主次、抓住重點內(nèi)容。但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助！

《大象的眼淚》讀后感 篇1

合上《大象的眼淚》(water for elephants)，聽到客廳里傳來《天下有情人》的對唱，后來得知這是超女比賽現(xiàn)場的飚歌。

低沉悲戚的歌聲悠悠然然飄進房間，那種旋律正好和心理的旋律合拍，同屬于眼淚的旋律。

《大象的眼淚》其實并沒有眼淚，通讀該文，你能看到的只是“想哭”，“忍不住要流眼淚”這樣的詞匯，很遺憾，你找不到哪個人在哪個章節(jié)哪種場景里真的流淚，但是讀罷此書，你心里有淚水涌動的印跡。

主人翁雅各是一所名牌大學(xué)獸醫(yī)專業(yè)的學(xué)生，就在畢業(yè)前幾天，他的父母出車禍雙雙離世，銀行找理由沒收了父母留給他唯一的遺產(chǎn)房子。

雅各瞬間從幸福的大學(xué)生變成了無依無靠無家可歸的人，他看到血肉模糊面目全非的父母，很悲慟很驚愕，但是沒有眼淚;他回到學(xué)校因為悲慟神智恍惚，放棄考試，變成了一個流浪漢，差點性命不保，他沒有眼淚;雅各跳上了馬戲團的火車，做苦力，被藐視，被譏諷，他沒有眼淚.

他愛上了時而俊朗時而暴戾的馬戲團動物主管奧古斯特的老婆瑪蓮娜，飽受相思之苦，沒有眼淚;他被奧古斯特誤會，被打得鼻青耳腫，他沒有眼淚;他的老伙計被馬戲團的人扔下火車摔死了，悲痛欲絕，他沒有眼淚;他想帶瑪麗娜逃走，沒有錢沒有方向沒有未來，他沒有眼淚。

馬戲團發(fā)生混亂，動物們集體出逃，大象殺死了奧古斯特卻保護著瑪蓮娜，他還是沒有眼淚。

書中做苦工的流浪漢，讓人悲切;被人圈養(yǎng)的動物們，讓人悲切;那個時代美國的窮困生活讓人悲切。

這種悲切的感覺，正好是《天下有情人》的旋律。

如果雅各沒有遇上瑪蓮娜，沒有與瑪蓮娜相愛，或許他會成為一個早死的流浪漢。

但是偏偏，馬戲團最優(yōu)秀的動物表演藝人瑪蓮娜和雅各相遇了。

只是，她已經(jīng)是別人的妻子，他的丈夫奧古斯特，患有妄想型精神分裂癥，常常對動物們施以殘暴的鞭笞，每一次鞭笞就像打在瑪蓮娜身上。

因為丈夫，瑪蓮娜苦不堪言，可是她的家人因為她出逃時的叛逆徹底拋棄了她。

除了馬戲團，她哪里都不能去。

直到她那張憔悴的容顏遇到了雅各，他們對動物們發(fā)自肺腑的同情與愛，他們同屬天涯淪落人的相同命運，喚起了彼此心里無盡的愛。

然而，要推翻一個婚姻，推翻現(xiàn)實無助的壓迫，談何容易?

當(dāng)雅各已經(jīng)是一個93歲的壞脾氣老頭的時候，他健忘得記不住家里人了，但是他清晰的記得當(dāng)年馬戲團的點點滴滴。

他守著馬戲團的秘密70多年，眼看快要孤獨終老的時候，他卻開啟了另一段流浪的生涯。

至于書名中的大象應(yīng)該就是那只只能聽懂波蘭語的羅茜吧，大象是雅各和瑪蓮娜所在馬戲團的轉(zhuǎn)折，也是他們命運的轉(zhuǎn)折，大象的到來讓馬戲團完了，卻成就了雅各和瑪蓮娜。

如果不是大象用腿四周護著瑪蓮娜，也許雅各也會是一個早死的流浪漢。

《大象的眼淚》是一個流浪的充滿愛的故事。

看完后聽一聽《天下有情人》，你甚至不會覺得這是不同國度的不同情感，相反你會被紅顏憔悴時那完美無盡的愛所感。

《大象的眼淚》讀后感 篇2

內(nèi)容簡介：雅各衣食無憂的單純生活在23歲時戛然而止：父母雙亡，身無分文，被迫從獸醫(yī)名校肆業(yè)出逃。因緣際會，他成為“班齊尼兄弟天下第一大馬戲團”的獸醫(yī)，沿著鐵路線巡回表演，親歷了1930年代美國大蕭條時期最光怪陸離之所。馬戲團，一個對生與死都以其獨特方式呈現(xiàn)的世界。在這里，畸型人與小丑輪流獻藝，喜怒哀樂同時上演……

《大象的眼淚》讀后感，來自文軒網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：整部小說圍繞九十三歲雅各的回憶，記錄了主人公在失去父母后顛沛流離的命運轉(zhuǎn)折，思緒委婉情節(jié)感人。對命運的抗?fàn)帉矍榈膱?zhí)著對友情的珍惜交織成青澀少年雅各的人生百味，讓讀者隨悲而悲，遇喜而喜。大象蘿西貫穿全文，可愛憨態(tài)的蘿西、淘氣闖禍的蘿西、遭遇毒打的蘿西，牽動所有人的心，人與人的愛，人與動物的愛，構(gòu)筑一幅互融和諧溫暖的畫面。加之老人雅各逗人的語言和心理描寫給整部小說錦上添花，讓人看完舒心、窩心、開心~很棒的書……

大象的眼淚讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：跟風(fēng)買的這本書，放了很久后才想起買過這么一本書。打算每天坐地鐵的時候看一些，沒料到一拿起來就放不下去了，花了兩個晚上就看完了。情節(jié)其實很簡單，愛情似乎并不那么纏綿悱惻，但是太愛譯者的筆觸，把一個舊美國的底層風(fēng)塵帶活了。讓我?起老舍之于北京，愛玲之于上海。好的譯文，不僅是信達雅，對作品本身亦是二次創(chuàng)造。這大概也是群眾版的福爾摩斯再版又再版，二十余載長盛不衰的緣由。喜愛譯作的朋友不容錯過……

《大象的眼淚》讀后感 篇3

"為大象準(zhǔn)備得水"的確不如“大象的眼淚”來的煽情。當(dāng)老去的雅各不停的向和他一樣老得麥昆迪揮舞手臂時，我就覺得水還是對的，因為它象征著某種認識。

記得看這本書是出差在外地的時候，我正在一節(jié)飛馳南下的火車當(dāng)中，伴隨著火車有節(jié)奏晃動，我錯覺得認為我和年輕的雅各兄弟一起，身感同受般踏上了未知的旅程，期待著每次?？寇饺胤比A般絢麗的景象。當(dāng)然我并沒有睡在盛著牲口的車廂里。

要不是每次老揚科夫斯基及時地出現(xiàn)在養(yǎng)老院，我的意象永無法停止延伸，要不是每次老楊科夫斯基執(zhí)拗的舉起他皮包骨的手臂抗議時，我仍然期待這人生的高潮迭起，而無法對嘎然而止的結(jié)局釋懷。還好。每次老雅各的絮叨使我終于明白，我終于看懂了些東西。我平靜的接受了這樣的結(jié)局，這樣的愛情。我喜歡老雅各，因為他老的矯情，老的固執(zhí)，老的可愛，老的堅強。釋懷的背后不是一個個風(fēng)生水起的高潮，而是一個個石落水中激起的漣漪，只有平靜的的水面上才能泛出我們那最真的面容。

現(xiàn)在我不再期待生活的高潮早早到來，慢慢的體會，讓快樂來的慢一點，讓幸福停的久一些。

《大象的眼淚》讀后感 篇4

這本書的作者是對動物有著莫名狂熱的莎拉·格魯思。她曾經(jīng)出版過兩本關(guān)于馬的書籍，都受到了極大的歡迎。談到這部作品的靈感，她在書后的跋中如此說：“這部作品的靈感來自意外。”事實是，她最開始準(zhǔn)備的并不是這本書，而是一個完全不同的小說，可看到《芝加哥論壇報》報道攝影師開爾提跟著馬戲團巡回美國的事時，她被照片深深地吸引，使得本來就對動物有著狂熱的情感的她取消了她原本的寫作計劃，一頭栽進火車巡回馬戲團的世界。

《大象的眼淚》的英文標(biāo)題有趣又內(nèi)涵?！禬aterforelephants》題目中用的是“water”而不是“tear”，這句話譯成中文，就是“弄水給大象喝”。其實這句話就是一個線索，本書中或多或少都圍繞著這個主題，展開主人公雅各的各種回憶。然而“弄水給大象喝”并不是一個合適的、討喜的書名，在中國文化中，它好像缺少一絲美感，所以，選擇“大象的眼淚”更有深意，也更為恰當(dāng)。

《大象的眼淚》講述了一個波蘭小伙子在23歲那年發(fā)生的一系列變故，從而改變了他的人生的故事。這個小伙子叫做雅各·揚科夫斯基，23歲那年，他的父母不幸地死于車禍，從此，他平靜安逸的大學(xué)生活戛然而止。又正直大蕭條時期，他不僅沒有遺產(chǎn)，甚至，僅留下的獸醫(yī)診所還要用去抵債。年輕的雅各變得一無所有，在走到鐵路旁時，他甚至產(chǎn)生了輕生的念頭。然而，當(dāng)火車真正經(jīng)過的時候，他卻奮不顧身地跳上了火車，這一跳，算是徹底改變了他的命運和人生！之后，他發(fā)現(xiàn)火車所屬的馬戲團有著嚴格的等級劃分，藝人和工人有著截然不同的待遇。機緣巧合之下，雅各和侏儒金科、酒鬼老駱成為了朋友，同時，馬背上迷人的瑪麗娜徹底將他迷住，可惜的是，瑪麗娜非但已婚，并且她的丈夫就是雅各的上司——奧古斯特。

而大象蘿西卻把他和瑪麗娜聯(lián)系到一起，最終選擇了一條出人意料卻又浪漫甜蜜的出路……

這本書從平常出發(fā)，向我們敘述了美國人大蕭條時期的歷史。它不像其它書那樣呆板、枯燥，而是通過對班奇尼兄弟天下第一大馬戲團的興衰，以及該馬戲團的日常描寫，向我們展示了不同人在同一種社會背景下的不同表現(xiàn)，人物各有各特點，引人入勝。

本書運用巧妙的插敘手法，現(xiàn)實與回憶交織進行，于普通的愛情故事之中透露出作者的觀點：在這個世界上，結(jié)局幸福的愛情原本就這樣平庸。

大象蘿西在小說過了三分之一的地方才出現(xiàn)。它并非主角，但它的出現(xiàn)將故事帶到高潮，是男女主人公愛情的開端，是雅各與奧古斯特較量的開始。通過這本書，我們看到了雅各關(guān)心朋友，不忍見蘿西被上司虐待，又為了被丈夫打了的瑪麗娜與上司發(fā)生沖突……這都展示了他有著濃厚的人物特色。他的熱心、不屈、對愛情的追求以及對動物的愛都點明了主題，突出了中心思想。

書中幾處寫了蘿西因被奧古斯特所打而流淚，可實際上，這里的眼淚或許并不單指蘿西的淚，也指讀者的淚。這正是這本書的巧妙之處。正如小說中所說“在馬戲的世界里一切都是幻覺的”，而底層大眾從不是為了眼的幻覺而來，再窮、再餓也要找樂子，這就是生活的實況。在那個蕭條的世道，人生真的很無助，這也體現(xiàn)了人性的丑陋。可欣慰的是人性也有著善良的一面，雅各和瑪麗娜對人的坦誠讓我看到黑暗世界的一絲光明。

書中做苦工的流浪漢，讓人悲切；被人圈養(yǎng)的動物們，也讓人悲切；那個時代美國的窮困生活，更讓人悲切。

對于未來事情，誰也預(yù)測不到。就像雅各，就像瑪麗娜，就像那頭大象蘿西。生活中充斥著太多的不公與殘酷，在現(xiàn)實的生活中，人們不得不低頭，去做一些違背自己良心的事情?？墒牵矣X得每個人心底都有那么一個原則，都有那么一個與表面并不相符的自己。

如果，雅各沒有遇上瑪麗娜，沒有與瑪麗娜相愛，或許，他會成為一個早死的流浪漢。但是偏偏，馬戲團最優(yōu)秀的動物表演藝人瑪麗娜，卻和雅各邂逅了。只是，她已成別人妻子，丈夫奧古斯特患有妄想型精神分裂癥，常常對動物們施以殘暴，而每一次就像打在瑪麗娜的身上。直到遇到了雅各，他們對動物發(fā)自肺腑的同情與愛，他們同屬天涯淪落人的命運，喚起了彼此心中的共鳴。然而，要推翻一個婚姻，推翻現(xiàn)實無助的壓迫，又談何容易？

馬戲團是一個社會，甚至可以說是一個江湖。因為，我看得到生活，看得到苦難，看得到罪惡，看得到希冀，也看得到絕望。這就是生活，生出來，活下去。真正的命運，我們無法擺脫，也無法決定，但是，我們卻可以改變。那些雖知無濟于事卻還與命運抗?fàn)幍娜?，就是王者?/p>

《大象的眼淚》引人入勝，令人不忍釋卷，角色鮮活，合上書后仍令人印象深刻。動態(tài)的馬戲團、畸形的異類，是夢想駐扎之地，也是流離失所的開始。書中世界奇妙而逼真，帶領(lǐng)讀者身歷其境。這是一部驚奇不斷、深刻而有趣的罕見佳作。

《大象的眼淚》讀后感 篇5

你喜歡馬戲團嗎?

馬戲團是美利堅合眾國的產(chǎn)物，我們生長在臺灣的這一輩，幾乎是沒有什么機會看到的，但是馬戲團這玩意兒，從小我們還是會憧憬能瞧上一眼。雖沒有去過馬戲團，但在接受美國的強勢文化后，在我們的腦海中已有了對馬戲團的既定印象。有造型華麗的旋轉(zhuǎn)木馬，有技巧高超的走鋼索藝人，有逗的人狂笑不已的小丑，有許多表演動物如：獅子、猴子、熊……，還有體型塑大的大象。五光十色、燦爛炫目，是一個製造歡樂的理想國。

但是，看過了《大象的眼淚》后，對馬戲團背后的艱辛，從此改觀!

再也不能回頭的冒險人生

九十多歲的'老雅各，就像我們常見的老人，個性頑固、愛鬧脾氣、又愛找人麻煩，他絕望的被家屬送到養(yǎng)老院裡，對生命的尊嚴有莫名的堅持外，他已無法再有什么期望了。

即將到來的馬戲團表演在養(yǎng)老院造成期待與轟動，也在老雅各塵封的心裡激起陣陣漣漪。為什么沒有人相信老雅各曾待過馬戲團?老雅各的心裡為誰藏著秘密?而又是什么樣的秘密讓他緊守70年?

這是什么樣的奇幻世界?

被父母雙亡的打擊震的失去方向的年輕雅各，是一個即將自名校畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生。他茫然的跳上了馬戲團巡迴火車，于是開啟了他一段不同方向的人生。

歡樂的馬戲團背后，是另一個無法想像的世界。每個小人物都有不同的性格和故事，然而在巡迴表演途中，雅各發(fā)現(xiàn)馬戲團并不簡單，想在馬戲團生存，你就必須讓自己變得有用。新認識的侏儒華特和喝了假酒而半身不遂的雜工老駱都變成生命共同體，雅各開始懂得如何與人相處，生命中還有比讀書和名利更重要的事情。

雅各一夕間成為馬戲團的新獸醫(yī)，照顧各種猩猩、老虎、大象成為他的工作，在他心裡卻對懂波蘭話的大象蘿西以及馬戲團臺柱瑪蓮娜漸生不同的情愫。

20xx席捲美國書市，「大象蘿西」的溫柔讓所有美國人感動不已!

《大象的眼淚》是一本溫柔的小說，作者用淡淡的筆調(diào)，來訴說一個馬戲團背后的愛情故事。在這本書中你看不到灑狗血的浮夸劇情。不僅僅故事情節(jié)感人，賺人熱淚，深深觸動每一顆溫暖的心。作者以美國經(jīng)濟大蕭條的灰色年代做背景，深刻的刻畫出馬戲團中人與人、人與動物的精彩故事。

很多朋友對書中的情感感動，不可思議老雅各為何能為這份感情守密70年。你是否也曾想過，你的存在是否曾經(jīng)讓某個人感覺幸福?你曾為自己的最愛，做了些什么犧牲?我們成天喊著寂寞，但我們又愿意為那份最愛做些什么?相信《大象的眼淚》會給妳很不一樣的答案。

《大象的眼淚》讀后感 篇6

《大象的眼淚》，粗略一看，還讓人以為是《白鯨》、《荒野的呼喚》、《叢林之書》、《我和小銀》那樣的動物小說，其實不是的。那頭只懂波蘭語的大象，甚至是在小說過了三分之一篇幅之后才姍姍而至。故事并不復(fù)雜。美國上世紀(jì)二三十年代大蕭條時代，一位年輕大學(xué)生因為家庭變故，淪落下層馬戲團，當(dāng)了獸醫(yī)。在那里他結(jié)識了各色怪異人物，當(dāng)然還包括那頭大象。他還愛上了馬戲團里馴獸師的妻子，當(dāng)然引來了風(fēng)波。故事結(jié)局是，大象在馬戲團騷亂中殺死了暴虐的馴獸師，而故事主人公也有情人終成眷屬。

這是一個發(fā)生在馬戲團中的愛情故事，和那些老掉牙的好萊塢愛情片的故事，從邏輯來說，并無二致。粗暴的丈夫，追求真愛的妻子，溫柔的情人，人物多少有些類型化。情海生波，大打出手，矛盾激化，情節(jié)也是稍顯雷同。只不過最后收拾爛攤子的是一頭大象，它像那位頗有傳奇色彩的人物昆侖奴一樣，解決了這場三角戀惟一的絆腳石———那個喜怒無常的丈夫。這里并沒有多少人性復(fù)雜的東西?；蛟S作者要的就是這種單純的愛情故事的感染力量，又或許在這個世界上，結(jié)局幸福的愛情原本就是這樣平庸。不管怎樣，作者成功了。那些渴望“傳奇故事+簡單愛情”的讀者們被感動得一塌糊涂。

在這個故事里，主角并不是那頭大象。在那個年代，馬戲團里大象殺死工作人員，尤其是一個有虐畜之嫌的馴獸師，并不算稀奇事。如果你把這也叫一頭大象的復(fù)仇，未免大驚小怪了。真正有趣的，是書中描寫的美國下層馬戲團里的生活。有人說納波科夫的把美國社會的粗俗面，尤其是那種汽車旅館，寫得活靈活現(xiàn)，《大象的眼淚》在描寫美國下層馬戲團上，也毫不遜色。為了細節(jié)真實可信，作者查閱了大量資料，多處走訪。書中提到的，胖婦遺體游街展覽、逃跑的獅子闖入飯店、大象偷喝檸檬水甚至殺人等等，在美國馬戲史上，都有案可查。而下層馬戲團的草菅人命、大蕭條時代的饑饉困頓，讀來也相當(dāng)?shù)挠|目驚心。

誰的眼淚在飛？是大象的眼淚，也是那些讀者的眼淚。盡管這些為之掬一把淚的動人也許只是一個幻覺。正如小說中說的，在馬戲的世界里，“一切都是幻覺，這也沒什么不對的，大家就是來看幻覺的”。而那些底層大眾從來就不是為了眼淚的幻覺而來的。再窮再餓也要找樂子，這就是生活的皮實。比方說，小說中寫到了下層馬戲團常有的那種艷舞表演。繪聲繪色之處，讀之令人莞爾，很是親切。倒讓人想起了1980年代的中國，那些在小城鄉(xiāng)鎮(zhèn)出沒的俗稱“大棚”的歌舞團來。賈樟柯的電影《站臺》、吳文光的紀(jì)錄片《江湖》就拍過他們。當(dāng)時這些“走穴”團伙也搞艷舞，俗稱“跳開放”。這個詞夠逗人的，讓人聯(lián)想到1980年代的思想解放。林白的小說《萬物花開》里就描寫了這種中國式艷舞表演。國人向來不喜歡看猴把戲，所以沒有馬戲團，只有“大棚”里的連體人、侏儒、巨人以及毛孩，當(dāng)然還有艷舞。在那個物質(zhì)貧瘠精神單純的年代，這些都是國人的樂子。你能把這一概斥為是窮極無聊、低俗趣味嗎？我看不能。因為很簡單，文化提倡先進，生活卻容許世俗。

有一位朋友告訴我《大象的眼淚》異常好看，似乎是外國的“大棚小說”，這個稱呼很有趣，以馬戲團為背景的小說在國外的文藝里并不少見，也是一種馴獸文化的背景，但把他同賈樟柯的《站臺》以及吳文光的《江湖》聯(lián)系起來，似乎意味著某種底層思維在作祟，這里愛恨情仇被好萊塢化后，處理成某個三角關(guān)系，借由大象的某種“介入”，使得愛情故事?lián)碛心撤N相濡以沫的色彩，最后，不用說，有情人終成眷屬。

但大象的眼淚成就這本小說的“傳奇”，在大棚空間里的爭斗和壓抑，在一個逼仄的舞臺的表演，都無非是小說爆發(fā)的“前因”，這種“大棚”生活也無疑增加小說的催淚彈的效果，等煽情了一把后，主人公和大象的勝利逃亡，讓整部小說的結(jié)果有了非比尋常的意義。自然，那一種被“阻隔”的愛情獲得一種“牧歌”式的解決，這樣的“戲劇模式”自然不足為奇。

作者在簡介上注明“現(xiàn)與丈夫、三名子女、四只貓、兩頭羊、兩條狗、一匹馬同住在芝加哥北部的環(huán)保小區(qū)”，這樣的描述就給小說帶來一種獨特的效果，本書之所以在全球印量超過120萬，在《紐約時報》與亞馬遜排名第一，這樣的“馬戲團”背景顯然是起了大量關(guān)鍵的作用的，作者對馬戲團資料的詳細搜集，對馬戲團的生活細節(jié)的詳細描寫，都在很大程度上增加一種新的現(xiàn)實感。看來，即使“套子”一樣的故事，在故事的要素變化下，則可能是另一種“金剛”式的感動，所有好萊塢模式的傳播值得思考的往往不是“故事”的情節(jié)，而是故事的“元素”，就好比《泰坦尼克號》一樣，災(zāi)難的愛情或許是所有故事里都會出現(xiàn)的，問題是人家愛情的“道具”比咱們老牛破車類的發(fā)達許多，假如把輪船改成拖拉機，恐怕愛情的含金量會少了許多，與其說這是一種故事的吸引力，不如說，作者把西式的馬戲團文化引入小說里面，大象既是個主角，也是最神圣的道具，所有好萊塢的故事，都得利于一種新鮮感的文化，一個異域的元素，一種獵奇的想法，至于故事本身，你大可不看的，因為美國式的愛情，與中國式的成都小吃一樣，即使它有上千年的歷史，但表白總是一樣的

《大象的眼淚》讀后感 篇7

……

以上這些是在網(wǎng)絡(luò)書店上的介紹。

對我而言，這是一本好小說。悲情、無力、驚奇、意外、畸戀、喜悅，該有的都有，起承轉(zhuǎn)合非常的清楚。

看完之后也很感動，感動于一生值得回憶的一切。

跳躍式的寫作方式在少男與老人中不斷的轉(zhuǎn)換，讓我們得到了一個最佳途徑去了解故事本身要表達的意義。

一個小男生可以經(jīng)過的奇幻大冒險，雅各布全經(jīng)歷過了。這無非是一種幸福，一種提早長大的幸福，一種對人生了然于胸的幸福。

馬戲團的華麗與歡樂的氣氛一直讓大人小孩都迷戀不已，可是背后的艱辛與苦澀并非常人可以了解的。作者對馬戲團做了一番的研究，所以讓故事中的情結(jié)建立了真實性，也讓讀者更加可以滲入劇情?？赐曛笪抑荒苷f，太殘忍了，我不要再看馬戲團了，雖然臺灣也沒有！

值得一看了小說，很有戲劇性。

一個冒險換來一個人生，你要試試嗎？

大象的眼淚讀后感1000字

幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過整理，為你編輯了大象的眼淚讀后感，感慨看完作者寫的作品后，自己瞬間長大了很多。寫讀后感要選擇好角度，請閱讀，或許對你有所幫助！

大象的眼淚讀后感 篇1

你喜歡馬戲團嗎?

馬戲團是美利堅合眾國的產(chǎn)物，我們生長在臺灣的這一輩，幾乎是沒有什么機會看到的，但是馬戲團這玩意兒，從小我們還是會憧憬能瞧上一眼。雖沒有去過馬戲團，但在接受美國的強勢文化后，在我們的腦海中已有了對馬戲團的既定印象。有造型華麗的旋轉(zhuǎn)木馬，有技巧高超的走鋼索藝人，有逗的人狂笑不已的小丑，有許多表演動物如：獅子、猴子、熊……，還有體型塑大的大象。五光十色、燦爛炫目，是一個製造歡樂的理想國。

但是，看過了《大象的眼淚》后，對馬戲團背后的艱辛，從此改觀!

再也不能回頭的冒險人生

九十多歲的'老雅各，就像我們常見的老人，個性頑固、愛鬧脾氣、又愛找人麻煩，他絕望的被家屬送到養(yǎng)老院裡，對生命的尊嚴有莫名的堅持外，他已無法再有什么期望了。

即將到來的馬戲團表演在養(yǎng)老院造成期待與轟動，也在老雅各塵封的心裡激起陣陣漣漪。為什么沒有人相信老雅各曾待過馬戲團?老雅各的心裡為誰藏著秘密?而又是什么樣的秘密讓他緊守70年?

這是什么樣的奇幻世界?

被父母雙亡的打擊震的失去方向的年輕雅各，是一個即將自名校畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生。他茫然的跳上了馬戲團巡迴火車，于是開啟了他一段不同方向的人生。

歡樂的馬戲團背后，是另一個無法想像的世界。每個小人物都有不同的性格和故事，然而在巡迴表演途中，雅各發(fā)現(xiàn)馬戲團并不簡單，想在馬戲團生存，你就必須讓自己變得有用。新認識的侏儒華特和喝了假酒而半身不遂的雜工老駱都變成生命共同體，雅各開始懂得如何與人相處，生命中還有比讀書和名利更重要的事情。

雅各一夕間成為馬戲團的新獸醫(yī)，照顧各種猩猩、老虎、大象成為他的工作，在他心裡卻對懂波蘭話的大象蘿西以及馬戲團臺柱瑪蓮娜漸生不同的情愫。

20xx席捲美國書市，「大象蘿西」的溫柔讓所有美國人感動不已!

《大象的眼淚》是一本溫柔的小說，作者用淡淡的筆調(diào)，來訴說一個馬戲團背后的愛情故事。在這本書中你看不到灑狗血的浮夸劇情。不僅僅故事情節(jié)感人，賺人熱淚，深深觸動每一顆溫暖的心。作者以美國經(jīng)濟大蕭條的灰色年代做背景，深刻的刻畫出馬戲團中人與人、人與動物的精彩故事。

很多朋友對書中的情感感動，不可思議老雅各為何能為這份感情守密70年。你是否也曾想過，你的存在是否曾經(jīng)讓某個人感覺幸福?你曾為自己的最愛，做了些什么犧牲?我們成天喊著寂寞，但我們又愿意為那份最愛做些什么?相信《大象的眼淚》會給妳很不一樣的答案。

大象的眼淚讀后感 篇2

"為大象準(zhǔn)備得水"的確不如“大象的眼淚”來的煽情。當(dāng)老去的雅各不停的向和他一樣老得麥昆迪揮舞手臂時，我就覺得水還是對的，因為它象征著某種認識。

記得看這本書是出差在外地的時候，我正在一節(jié)飛馳南下的火車當(dāng)中，伴隨著火車有節(jié)奏晃動，我錯覺得認為我和年輕的雅各兄弟一起，身感同受般踏上了未知的旅程，期待著每次停靠芙蓉繁華般絢麗的景象。當(dāng)然我并沒有睡在盛著牲口的車廂里。

要不是每次老揚科夫斯基及時地出現(xiàn)在養(yǎng)老院，我的意象永無法停止延伸，要不是每次老楊科夫斯基執(zhí)拗的舉起他皮包骨的手臂抗議時，我仍然期待這人生的高潮迭起，而無法對嘎然而止的結(jié)局釋懷。還好。每次老雅各的絮叨使我終于明白，我終于看懂了些東西。我平靜的接受了這樣的結(jié)局，這樣的愛情。我喜歡老雅各，因為他老的矯情，老的固執(zhí)，老的可愛，老的堅強。釋懷的背后不是一個個風(fēng)生水起的高潮，而是一個個石落水中激起的漣漪，只有平靜的的水面上才能泛出我們那最真的面容。

現(xiàn)在我不再期待生活的高潮早早到來，慢慢的體會，讓快樂來的慢一點，讓幸福停的久一些。

大象的眼淚讀后感 篇3

《大象的眼淚》，粗略一看，還讓人以為是《白鯨》、《荒野的呼喚》、《叢林之書》、《我和小銀》那樣的動物小說，其實不是的。那頭只懂波蘭語的大象，甚至是在小說過了三分之一篇幅之后才姍姍而至。故事并不復(fù)雜。美國上世紀(jì)二三十年代大蕭條時代，一位年輕大學(xué)生因為家庭變故，淪落下層馬戲團，當(dāng)了獸醫(yī)。在那里他結(jié)識了各色怪異人物，當(dāng)然還包括那頭大象。他還愛上了馬戲團里馴獸師的妻子，當(dāng)然引來了風(fēng)波。故事結(jié)局是，大象在馬戲團騷亂中殺死了暴虐的馴獸師，而故事主人公也有情人終成眷屬。

這是一個發(fā)生在馬戲團中的愛情故事，和那些老掉牙的好萊塢愛情片的故事，從邏輯來說，并無二致。粗暴的丈夫，追求真愛的妻子，溫柔的情人，人物多少有些類型化。情海生波，大打出手，矛盾激化，情節(jié)也是稍顯雷同。只不過最后收拾爛攤子的是一頭大象，它像那位頗有傳奇色彩的人物昆侖奴一樣，解決了這場三角戀惟一的絆腳石———那個喜怒無常的丈夫。這里并沒有多少人性復(fù)雜的東西?；蛟S作者要的就是這種單純的愛情故事的感染力量，又或許在這個世界上，結(jié)局幸福的愛情原本就是這樣平庸。不管怎樣，作者成功了。那些渴望“傳奇故事+簡單愛情”的讀者們被感動得一塌糊涂。

在這個故事里，主角并不是那頭大象。在那個年代，馬戲團里大象殺死工作人員，尤其是一個有虐畜之嫌的馴獸師，并不算稀奇事。如果你把這也叫一頭大象的復(fù)仇，未免大驚小怪了。真正有趣的，是書中描寫的美國下層馬戲團里的生活。有人說納波科夫的把美國社會的粗俗面，尤其是那種汽車旅館，寫得活靈活現(xiàn)，《大象的眼淚》在描寫美國下層馬戲團上，也毫不遜色。為了細節(jié)真實可信，作者查閱了大量資料，多處走訪。書中提到的，胖婦遺體游街展覽、逃跑的獅子闖入飯店、大象偷喝檸檬水甚至殺人等等，在美國馬戲史上，都有案可查。而下層馬戲團的草菅人命、大蕭條時代的饑饉困頓，讀來也相當(dāng)?shù)挠|目驚心。

誰的眼淚在飛？是大象的眼淚，也是那些讀者的眼淚。盡管這些為之掬一把淚的動人也許只是一個幻覺。正如小說中說的，在馬戲的世界里，“一切都是幻覺，這也沒什么不對的，大家就是來看幻覺的”。而那些底層大眾從來就不是為了眼淚的幻覺而來的。再窮再餓也要找樂子，這就是生活的皮實。比方說，小說中寫到了下層馬戲團常有的那種艷舞表演。繪聲繪色之處，讀之令人莞爾，很是親切。倒讓人想起了1980年代的中國，那些在小城鄉(xiāng)鎮(zhèn)出沒的俗稱“大棚”的歌舞團來。賈樟柯的電影《站臺》、吳文光的紀(jì)錄片《江湖》就拍過他們。當(dāng)時這些“走穴”團伙也搞艷舞，俗稱“跳開放”。這個詞夠逗人的，讓人聯(lián)想到1980年代的思想解放。林白的小說《萬物花開》里就描寫了這種中國式艷舞表演。國人向來不喜歡看猴把戲，所以沒有馬戲團，只有“大棚”里的連體人、侏儒、巨人以及毛孩，當(dāng)然還有艷舞。在那個物質(zhì)貧瘠精神單純的年代，這些都是國人的樂子。你能把這一概斥為是窮極無聊、低俗趣味嗎？我看不能。因為很簡單，文化提倡先進，生活卻容許世俗。

有一位朋友告訴我《大象的眼淚》異常好看，似乎是外國的“大棚小說”，這個稱呼很有趣，以馬戲團為背景的小說在國外的文藝里并不少見，也是一種馴獸文化的背景，但把他同賈樟柯的《站臺》以及吳文光的《江湖》聯(lián)系起來，似乎意味著某種底層思維在作祟，這里愛恨情仇被好萊塢化后，處理成某個三角關(guān)系，借由大象的某種“介入”，使得愛情故事?lián)碛心撤N相濡以沫的色彩，最后，不用說，有情人終成眷屬。

但大象的眼淚成就這本小說的“傳奇”，在大棚空間里的爭斗和壓抑，在一個逼仄的舞臺的表演，都無非是小說爆發(fā)的“前因”，這種“大棚”生活也無疑增加小說的催淚彈的效果，等煽情了一把后，主人公和大象的勝利逃亡，讓整部小說的結(jié)果有了非比尋常的意義。自然，那一種被“阻隔”的愛情獲得一種“牧歌”式的解決，這樣的“戲劇模式”自然不足為奇。

作者在簡介上注明“現(xiàn)與丈夫、三名子女、四只貓、兩頭羊、兩條狗、一匹馬同住在芝加哥北部的環(huán)保小區(qū)”，這樣的描述就給小說帶來一種獨特的效果，本書之所以在全球印量超過120萬，在《紐約時報》與亞馬遜排名第一，這樣的“馬戲團”背景顯然是起了大量關(guān)鍵的作用的，作者對馬戲團資料的詳細搜集，對馬戲團的生活細節(jié)的詳細描寫，都在很大程度上增加一種新的現(xiàn)實感。看來，即使“套子”一樣的故事，在故事的要素變化下，則可能是另一種“金剛”式的感動，所有好萊塢模式的傳播值得思考的往往不是“故事”的情節(jié)，而是故事的“元素”，就好比《泰坦尼克號》一樣，災(zāi)難的愛情或許是所有故事里都會出現(xiàn)的，問題是人家愛情的“道具”比咱們老牛破車類的發(fā)達許多，假如把輪船改成拖拉機，恐怕愛情的含金量會少了許多，與其說這是一種故事的吸引力，不如說，作者把西式的馬戲團文化引入小說里面，大象既是個主角，也是最神圣的道具，所有好萊塢的故事，都得利于一種新鮮感的文化，一個異域的元素，一種獵奇的想法，至于故事本身，你大可不看的，因為美國式的愛情，與中國式的成都小吃一樣，即使它有上千年的歷史，但表白總是一樣的

大象的眼淚讀后感 篇4

本書的故事發(fā)生在美國經(jīng)濟大蕭條時期，主人公雅各原本過著衣食無憂的大學(xué)生活，就在畢業(yè)前夕，他的父母不幸遭遇車禍，雙雙離世，雅各瞬間成了無依無靠的流浪漢。機緣巧合，他爬上了馬戲團的火車，從此開始了一段截然不同的生活。

馬戲團就是一個縮小的社會，在這里，雅各遇到了形形色色的人，嗜酒如命的老駱，侏儒華特，性感的芭芭拉，貪財?shù)陌{大叔，生性粗暴的奧古斯特以及美麗善良的瑪蓮娜；還有各式各樣的動物，大貓，猩猩，馬還有大象蘿西。

這個社會是殘酷的。奧古斯特作為馬戲團主管，不僅不愛惜動物們，反而以兇殘的手段訓(xùn)練大象，三番五次用手杖將大象打得鮮血直流；更令人氣憤的是，他居然對自己的.妻子大打出手。而雅各內(nèi)心是煎熬的，他不忍心動物們受到傷害，為了能在馬戲團生存，他必須忍耐，直到后面他終于鼓起勇氣反抗。艾藍大叔為了馬戲團的生存，苛扣工人薪資，送工人去見“紅燈”都成家常便飯了。

同時，這個社會也是美好的，充滿了愛。成天喝酒的老駱不僅收留了素未謀面的雅各，還為他謀求工作；外表看起來很冷漠的華特給四肢無力的老駱讓出床位，幫忙照看他，伺候飲食起居；在這里，還有可愛的動物們，尤其是蘿西的出現(xiàn)，她是瑪蓮娜與雅各命運的轉(zhuǎn)折點。是的，在馬戲團里，他們遇見了彼此，他們一樣心地善良，共同喜愛著動物們，一起心系動物的安危，最后永浴愛河。

最令我震驚的是蘿西最后的舉動，當(dāng)她拔起鐵樁劈向奧古斯特腦袋那一瞬間，有種莫名的興奮，這頭看似笨笨的大象似乎通人性，為了讓雅各繼續(xù)保留人性的真善美，她選擇親自了斷這一切。這也是這個九十幾歲老人藏了七十年的秘密。

這是一部值得推薦的小說，通過兩種不同的角色，讓人感受到人性的丑惡，更多的是善良的一面。相信人間有愛，人人心里都有一份取不盡用不完的愛。

大象的眼淚讀后感 篇5

總是不太想提那段日子所發(fā)生的事，我也說不上來為什么會這樣。在幾個馬戲團工作了將近七年；我想沒有比這個話題更可以增添聊天的豐富度了。其實我知道原因：我始終沒有把握，怕說溜嘴。我明白守秘密有多重要，而我也守住了，直到故事的主角永遠地離開后，我仍繼續(xù)保守秘密。七十年來，我從不曾透露過只字詞組。

雖然雅各布·詹考斯基絕口不談往事，但這說不出口的秘密仍舊蟄伏在他九十多歲的心靈深處。他記得年少時因緣際會，搭上了搖搖晃晃的列車，前往世界級精彩的班尼兄弟馬戲團。他記得那里有各種畸型人與小丑，喜怒哀樂同時上演著；那是個充斥著各種不合理而嚴苛的規(guī)矩，一個對生與死都以其獨特方式呈現(xiàn)的世界。對雅各布而言，既是救贖，也是人間煉獄。

雅各布加入馬戲團時是他最悲慘的時候，身無分文又父母雙亡的他，直到搭上這輛列車才找到方向。當(dāng)時正值經(jīng)濟大蕭條初期，這個三流馬戲團的成員能有工作便是萬幸。馬戲團明星瑪蓮娜的加入，是因為錯愛外表英俊、內(nèi)心卻極為殘暴的馬戲團團主；大象蘿西的加入，是因為眾所期待她能帶來新表演，成為馬戲團的救星。但其實，蘿西不會表演，她連命令都聽不懂。這前途渺茫的兩人一象互愛互信，他們唯有互相依靠才能生存。

《大象的眼淚》引人入勝，令人不忍釋卷。角色鮮活，掩上書扉后仍令人印象深刻。動態(tài)的馬戲團，不全是畸形的異類。是夢想駐扎之地，也是流離失所的開始。書中世界奇妙而逼真，帶領(lǐng)讀者身歷其境。這是一部驚奇不斷、深刻又有趣的罕見佳作。

……

以上這些是在網(wǎng)絡(luò)書店上的介紹。

對我而言，這是一本好小說。悲情、無力、驚奇、意外、畸戀、喜悅，該有的都有，起承轉(zhuǎn)合非常的清楚。

看完之后也很感動，感動于一生值得回憶的一切。

跳躍式的寫作方式在少男與老人中不斷的轉(zhuǎn)換，讓我們得到了一個最佳途徑去了解故事本身要表達的意義。

一個小男生可以經(jīng)過的奇幻大冒險，雅各布全經(jīng)歷過了。這無非是一種幸福，一種提早長大的幸福，一種對人生了然于胸的幸福。

馬戲團的華麗與歡樂的氣氛一直讓大人小孩都迷戀不已，可是背后的艱辛與苦澀并非常人可以了解的。作者對馬戲團做了一番的研究，所以讓故事中的情結(jié)建立了真實性，也讓讀者更加可以滲入劇情?？赐曛笪抑荒苷f，太殘忍了，我不要再看馬戲團了，雖然臺灣也沒有！

值得一看了小說，很有戲劇性。

一個冒險換來一個人生，你要試試嗎？

大象的眼淚讀后感 篇6

一個亦真亦幻的馬戲團，一頭復(fù)仇的大象和一段忠心耿耿的感情。

——題記

對自由的追求；對感情的渴望；對性命的向往；對動物的鐘愛……這一切的一切，都源于那一次的意外，那一次的流浪。

美國，這個只有200多年歷史的新生的國度，是無數(shù)人做夢都想踏上的土地。人人都說，美國，是富人的天堂，卻是窮人的地獄。但是，如果是一個了解美國歷史的人，就必須會對這句話產(chǎn)生懷疑。孰不知，在1929——1933年的美國，不只是窮人的地獄，更是富人的噩夢……在那個美國經(jīng)濟大蕭條的年份，無數(shù)的資本家，一夜之間傾家蕩產(chǎn)；無數(shù)的企業(yè)，一夜之間吹灰煙滅；無數(shù)以前被譽為大富翁的先生們，在美國華爾街的證券交易大樓上，輕快的、毫無眷戀的縱身躍下，就宛如一只美麗的天鵝一般，是那樣的輕盈……如果說，美國的土地上，遍地都是黃金的話，那金光閃閃的黃金下，必須埋藏著無數(shù)的尸骨，承托著那些駭人的財富。

這本書的故事，就是發(fā)生在美國經(jīng)濟大蕭條這個悲慘的年份中。

通讀這本《Water For Elephants》，其實，并沒有眼淚。你能看到的只是“想哭”、“忍不住要流眼淚”這樣的詞匯。但是，卻很遺憾，在書中，你找不到哪個人在某個章節(jié)，以及某種場景內(nèi)真的流淚。但是，讀罷此書，你的心中卻有淚水涌動的印記。

主人翁雅各是康奈爾大學(xué)獸醫(yī)專業(yè)的學(xué)生，就在畢業(yè)前幾天，他的父母不幸遭遇車禍，雙雙離世。銀行找理由沒收了父母留給他的唯一的遺產(chǎn)——房子，雅各瞬間從愉悅的大學(xué)生變成了一個無依無靠、無家可歸的可憐人。當(dāng)他看到血肉模糊、面目全非的父母時，很悲慟，很驚愕，但是，他卻沒有眼淚；當(dāng)他回到學(xué)校，正因悲慟神智恍惚，放下考試，變成了一個流浪漢，并且，差點性命不保時，他沒有眼淚；當(dāng)雅各跳上了馬戲團的火車，在那兒做苦力，被藐視，被譏諷，他沒有眼淚；當(dāng)他愛上了時而俊朗，時而暴戾的馬戲團動物主管奧古斯特的老婆瑪蓮娜時，他飽受相思之苦，卻沒有眼淚；當(dāng)他被奧古斯特誤會，被他打得鼻青耳腫時，他沒有眼淚；當(dāng)他的老伙計被馬戲團的人扔下火車摔死了，悲痛欲絕時，他沒有眼淚；當(dāng)他想帶瑪麗娜逃走，沒有錢，沒有方向，沒有未來時，他沒有眼淚；當(dāng)馬戲團發(fā)生混亂，動物們?nèi)罕姵鎏?，大象殺死了奧古斯特后，卻保護著瑪蓮娜時，他還是沒有眼淚。

書中，做苦工的流浪漢，讓人悲切；被人圈養(yǎng)的動物們，讓人悲切；那個時代美國的窮困生活，更讓人悲切。

對于未來的事情，誰也預(yù)測不到。就像雅各，就像瑪蓮娜，就像那頭大象蘿西。生活中充斥著太多太多的不公與殘酷，現(xiàn)實的生活使人不得不低頭，去干一些違背自我良心的事情。但是，我覺得每個人心底都有那么一個原則，都有那么一個與表面并不相符的自我。

如果，雅各沒有遇上瑪蓮娜，沒有與瑪蓮娜相愛，或許，他會成為一個早死的流浪漢。但是偏偏，馬戲團最優(yōu)秀的動物表演藝人瑪蓮娜，卻和雅各邂逅了。只是，她已經(jīng)成為了別人的妻子，他的丈夫奧古斯特，患有妄想型精神分裂癥，常常對動物們施以殘暴的鞭笞，而每一次的鞭笞，就像是打在瑪蓮娜的身上。正因丈夫，瑪蓮娜苦不堪言，但是，她的家人卻正因她出逃時的叛逆而徹底拋棄了她。除了馬戲團，她哪里都不能去。直到她那張憔悴的容顏遇到了雅各，他們對動物們發(fā)自肺腑的同情與愛，他們同屬天涯淪落人的相同命運，喚起了彼此心中的共鳴。然而，要想推翻一個婚姻，推翻現(xiàn)實無助的壓迫，又談何容易呢？

在馬戲團最終解散的同時，也解散了受壓已久的工人們和演員們。當(dāng)然，還有那些，可憐的動物們。不得不提的是，還有，那該死的“見紅燈”，那么殘忍的做法，馬戲團的總監(jiān)——艾藍大叔，到底是如何才能將這件事，做得如此的心安理得的呢？

當(dāng)最后的雅各已經(jīng)是一個93歲的壞脾氣老頭的時候，能夠說，他健忘得根本記不住家里人了，但是，他卻能清晰的記得，當(dāng)年在馬戲團的點點滴滴。他守護著馬戲團中的秘密70多年了，眼看就快要孤獨終老的時候，卻開啟了另一段流浪的生涯。

至于，書名中的大象，就是那只，只能聽得懂波蘭語的羅茜。她是雅各和瑪蓮娜所在的馬戲團的轉(zhuǎn)折點，也是他們命運的轉(zhuǎn)折點，大象的到來讓馬戲團徹底玩完了，卻成就了雅各和瑪蓮娜。如果不是大象用腿的四周護著瑪蓮娜，也許，雅各也會成為一個早死的流浪漢。

馬戲團是一個社會，或許，能夠說是一個江湖。正因，我看得到生活；看得到苦難；看得到罪惡；看得到人心；看得到希冀；也看得到絕望。也許，這就是生活，生出來、活下去。真正的命運，咱們無法擺脫，也無法決定，但是，咱們卻能夠改變。那些，雖知道無濟于事卻還是不斷與命運抗?fàn)幍娜藗?，就是王者?/p>

雅閣是，瑪蓮娜是，蘿西也是。

我想，我或許，也是！

《Water For Elephants》，是一個流浪的、充滿愛的故事。我很感謝作者——莎拉？格魯恩，正因，她給了故事一個完美的、愉悅的`結(jié)局。

在我最后讀完這本書的時候，我的淚，在那一瞬間，悄然落下……

當(dāng)我，最終寫完這篇文章，敲打完文章中的最后一字時，我的淚，在這一剎那，再次落下，落下……

大象的眼淚讀后感 篇7

文章講述了一名叫雅各的男子，他原本是一個學(xué)獸醫(yī)專業(yè)的學(xué)生，就在他快畢業(yè)的前幾天，父母在一場車禍中去世了。父母什么也沒給他留下，只有一座房子。而這個父母留給他唯一的財產(chǎn)也被銀行給沒收了。從一個幸福的大學(xué)生瞬間就變成了無家可歸、無依無靠之人。一個人漫無目的走到鐵路邊，絕望的他有了輕生的念頭，這時剛好有輛火車緩緩駛過，他縱身一跳，跳上了火車，從此他的命運也改變了。結(jié)識了新的朋友，遇到了自己的愛—瑪麗娜。而那時的瑪麗娜也已經(jīng)有了丈夫，但是他的丈夫瑪麗娜并不好，這一切都被雅各看在了眼里，大象蘿西也常常被他打罵，因此留下了眼淚，在一次沖突中大象蘿西殺死了瑪麗娜的丈夫，保護了瑪麗娜。而雅閣和瑪麗娜的愛情也是經(jīng)歷了一波三折。最后使得他們在了一起。

這些都在講述瑪麗娜和雅各對人坦誠，這也是在那個蕭條的世道里人性的一面。只要我們坦誠的去對待身邊的人，這個社會就會更加的和諧和美好。

大象的眼淚讀后感 篇8

內(nèi)容簡介：雅各衣食無憂的單純生活在23歲時戛然而止：父母雙亡，身無分文，被迫從獸醫(yī)名校肆業(yè)出逃。因緣際會，他成為“班齊尼兄弟天下第一大馬戲團”的獸醫(yī)，沿著鐵路線巡回表演，親歷了1930年代美國大蕭條時期最光怪陸離之所。馬戲團，一個對生與死都以其獨特方式呈現(xiàn)的世界。在這里，畸型人與小丑輪流獻藝，喜怒哀樂同時上演……

《大象的眼淚》讀后感，來自文軒網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：整部小說圍繞九十三歲雅各的回憶，記錄了主人公在失去父母后顛沛流離的命運轉(zhuǎn)折，思緒委婉情節(jié)感人。對命運的抗?fàn)帉矍榈膱?zhí)著對友情的珍惜交織成青澀少年雅各的人生百味，讓讀者隨悲而悲，遇喜而喜。大象蘿西貫穿全文，可愛憨態(tài)的蘿西、淘氣闖禍的蘿西、遭遇毒打的蘿西，牽動所有人的心，人與人的愛，人與動物的愛，構(gòu)筑一幅互融和諧溫暖的畫面。加之老人雅各逗人的語言和心理描寫給整部小說錦上添花，讓人看完舒心、窩心、開心~很棒的書……

大象的眼淚讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：跟風(fēng)買的這本書，放了很久后才想起買過這么一本書。打算每天坐地鐵的時候看一些，沒料到一拿起來就放不下去了，花了兩個晚上就看完了。情節(jié)其實很簡單，愛情似乎并不那么纏綿悱惻，但是太愛譯者的筆觸，把一個舊美國的底層風(fēng)塵帶活了。讓我?起老舍之于北京，愛玲之于上海。好的譯文，不僅是信達雅，對作品本身亦是二次創(chuàng)造。這大概也是群眾版的福爾摩斯再版又再版，二十余載長盛不衰的緣由。喜愛譯作的朋友不容錯過……