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敘事作文我內(nèi)疚

發(fā)布時(shí)間:2024-02-24 敘事作文內(nèi)疚

敘事作文我內(nèi)疚。

作文在學(xué)生語文基礎(chǔ)的訓(xùn)練中占據(jù)了核心的地位,寫作文可以讓我們更好地理解和記憶所學(xué)內(nèi)容。我們陸續(xù)為大家整理了“如何提高寫作水平”。讀過這篇文章后您可能會(huì)有一些新的感悟!

敘事作文我內(nèi)疚【篇1】

賣桔子一賣桔子一每次聽到這樣的叫賣聲,總能勾越我對(duì)一件往事的回憶,特別是那位忠厚、淳樸的老爺爺,他的高大形象就會(huì)清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。那是深秋的一天,我拿著剛從商店里買的新鋼筆興高采烈地往家走??粗@支我非常喜愛的鋼筆,心里甭提多高興了,哼著小曲歡蹦亂跳著趕回家。啪一聲,我二不小心把路邊的一個(gè)桔子攤撞翻了??粗鴿M地亂滾的桔子,我心里忐忑不安,攤主會(huì)不會(huì)揍我呢?我趕緊四下張望,還好,攤主不在,只有旁邊另一個(gè)攤主正瞪著眼睛看著我。我只好胡亂地從地下抓了幾個(gè)桔子往攤子上一丟,撒腿就跑。

跑了一陣兒,我見后面沒有人追,這才輕輕地松了一口氣停了下來。我又想起了我的新鋼筆,伸伸手去掏,怎么衣袋里沒有?我又慌忙把全身所有的口袋摸了一遍,結(jié)果還是沒有,我頭上不禁冒出了冷汗。丟了?會(huì)丟在哪兒?會(huì)不會(huì)在桔子攤那里?對(duì),去找找。我剛一邁步,又停住了,如果攤主在那里可怎么辦?他會(huì)不會(huì)我猶豫不決,但是新鋼筆剛買來就丟了,太可惜了。最后,我咬廠咬牙,快步向來路走去。到了拐彎處,我側(cè)著身子探頭向桔攤那兒張望。只見一位年過半百的老爺爺正在收拾地卜的估子,他穿著樸素,一副憨厚的樣子。噢,原來他就是攤主!到底過不過去呢?我i猶豫著,這時(shí)旁邊那位攤?cè)室呀?jīng)發(fā)現(xiàn)了我,右手指著我大聲說:就是她。

我見已經(jīng)躲不開,只得硬著頭皮走過去。只見那位拾桔子的老爺爺手里正拿著我剛買的那支新鋼筆。我想老爺爺會(huì)還給我嗎?唉,我真是自作自受,我在心里嘀咕著,慢慢走到老爺爺跟前,想跟老爺爺?shù)狼?,而老爺爺卻微笑著說:這支鋼筆是你掉的吧?還給你,今后不要冒冒失失的了。說完老爺爺把鋼筆重重地往我手里一塞,便蹲下身用粗糙的大手把地上的桔子拾起來,放回?cái)偵?。我一直站在那里,一句話也說不出來,敬佩之情從心底油然而生。我不知道那天是怎樣走回家的,雖然嶄新的鋼筆找回來了,但是這件令我內(nèi)疚的往事卻深深地留在我的心里。

【簡(jiǎn)評(píng)】小作者緊扣文題選取材料,很好地做到材料和主題有機(jī)統(tǒng)一。心理描寫真寫,這一點(diǎn)很突出,從文章開頭到結(jié)尾,始終貫穿著心理活動(dòng)描寫。小作者興高采烈志忑不安擾豫不決一一產(chǎn)生敬意。心理活動(dòng)描寫與事件發(fā)展同步進(jìn)行,渾然一體,層層深入,把事情的來龍去脈交代的明明白白,從而歌領(lǐng)了老爺爺真誠、質(zhì)樸美好的心靈。文章的語言樸實(shí)、準(zhǔn)確。無論是表現(xiàn)小作者的內(nèi)心世界,還是描寫老爺爺?shù)脑捳Z、行動(dòng),用詞自然貼切,富有表現(xiàn)力。

敘事作文我內(nèi)疚【篇2】

劉宇航

人與人之間難免有些矛盾,就像以前我和我的好朋友吵架一樣,像兩只雞啄米互不相讓。

這天,同學(xué)們像往常一樣安靜地看著書。幾陣微風(fēng)輕輕拂過同學(xué)們的臉頰,不時(shí)傳出同學(xué)們童真般的笑聲。接著意想不到的事情發(fā)生了。

我的好朋友蒲盈頤輕輕走過我的桌旁,看見了放在課桌上的漂亮的鋼筆,于是就拿起來看看,可一不小心將鋼筆掉在了地上。我一下站了起來,沖她大吼著,因?yàn)槟鞘俏矣米约汉貌蝗菀状娴牧慊ㄥX買的新鋼筆,我非常傷心。

蒲盈頤連忙彎下腰撿起筆,連聲說對(duì)不起,對(duì)不起可我沒理睬她,我連一眼都沒看她。哼!你看你,都把我的新筆摔壞了。我越說越傷心,都快哭了。蒲盈頤被我說得低下了頭,可我還不依不饒。

時(shí)間過得很快,叮鈴鈴放學(xué)了。我背著書包慢慢地走著。春色仍然青春靚麗、迷人,可我的心情還是沉浸在上午的那件事里,高興不起來。

回到家,我把這件事告訴了媽媽。媽媽對(duì)我笑了笑,說:寶貝,你要學(xué)會(huì)寬容,同學(xué)之間要互相包容,更何況你倆還是好朋友,再說她又不是故意的,她還給你道了謙。聽了媽媽的話,我好像明白了什么。

第二天,我去跟蒲盈頤道了謙,她對(duì)我笑了笑,我也笑了笑。我倆又成了一對(duì)一起玩,一起學(xué)習(xí)的好伙伴。

敘事作文我內(nèi)疚【篇3】

一個(gè)不知不覺的玩笑,有時(shí)候會(huì)損害到別人。

中午課余活動(dòng),大家在操場(chǎng)上打籃球。十幾個(gè)男孩子圍在一起,兩個(gè)球制。賽事開展得十分激烈。

我和小c、小z、小r一隊(duì),己方進(jìn)了一個(gè)球以后,便到己方開球,這時(shí)候卻出了事:我本來準(zhǔn)備想與小c開家玩笑,使球拋起來后用膝關(guān)節(jié)迅速向他頂去。沒想到我和他間距太近,而球又不疾不徐地砸在他的臉部。只聽很弱的嘩啦嘩啦一聲,他的眼鏡掉在了地面上,鏡片被球砸裂了一個(gè)小缺口。而他的鼻腔里不斷地往外滴著醒目的血水,臉部腫了大哥一塊,內(nèi)眼角一道傷很晃眼,可能是被鏡片刮傷的!

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小z趕忙用隨身攜帶的衛(wèi)生紙堵上小c的鼻腔止血方法,我則拾起鏡片時(shí),發(fā)覺那一個(gè)缺口大概有三分之一的小指蓋那么大。我將眼鏡歸還他,不斷地為他致歉,不知這一兄弟之后還是否會(huì)理我。我正惶恐不安、十分內(nèi)疚時(shí),他喊話了,柏康,我沒啥大事兒,別那么擔(dān)憂吧。我怎能安心呢?全體同學(xué)都了解小c媽媽但是眾所周知的虎媽。她見到他的創(chuàng)口和鏡片上的缺口,還不揍他一頓!不知他是否會(huì)在詢問下,供出我這個(gè)肇事人呢?

我心一直懸著

夜里,我輾轉(zhuǎn)難眠睡不著覺,腦子里全是小c的事。小c是個(gè)多么的重情義的盆友,學(xué)習(xí)好,思索工作能力也很強(qiáng)。我確實(shí)不愿喪失那樣一個(gè)兄弟。第二天早晨,我急急忙忙蹬著單車趕到院校,卻看到小c滿不在乎地坐著那里背英語。鏡片上的缺口和臉部雷電一樣疤痕那麼醒目,直照射入我的眼,刺得我一陣心慌胸悶。

我詢問他:昨天晚上你是怎么與***說的?他說道,他編了一個(gè)故事,被飛過來的籃球賽砸中了,我都好好地經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)了那一個(gè)扔球的一頓。我懸著的心終于放下了,但又詢問他:你的傷沒事吧?他淡淡的一笑,說:沒事兒。

盡管之后小c換了鏡片,臉部的傷疤也逐漸變淺,可我每一次應(yīng)對(duì)他,內(nèi)心總會(huì)有深深地的愧疚:我為何要開這一玩笑呢?使他負(fù)傷,讓自身的心躁動(dòng)不安。這一份內(nèi)疚,或許一直會(huì)埋在我的心里。

敘事作文我內(nèi)疚【篇4】

飄然的落葉仿佛蝴蝶般翩躚而下,不知在哪,你是否也有哀愁?——題記

她,是我的發(fā)小,我倆形影不離。再加上媽媽和她姥姥熟識(shí),我們便更加親密了。我們有著同樣的愛好,同樣的大大咧咧、不拘小節(jié)的性格,所以,我一直堅(jiān)定地認(rèn)為,我們一直會(huì)是拍檔。

只是,上帝開了個(gè)玩笑,戲弄了所有的人。我有一個(gè)鑰匙環(huán),是親戚從外地買來送給我的??蓯鄣氖放?,閃著銀色的光,上面的小鈴鐺一碰就“叮叮鈴鈴”響個(gè)不停,像一串串清脆的笑聲,我十分珍惜,也只給她看而已。她總是笑著說:“好羨慕??!”一天放學(xué),我慣性地向抽屜探去,驀地,我的手僵在那了,鑰匙環(huán)呢?我的心一下子涼了。東翻西找,一無所獲,被偷了,我只能總結(jié)出這個(gè)結(jié)論。

第二天,我怏怏不快地趴在桌子上。“怎么了?”她笑嘻嘻地坐在我對(duì)面?!拔业摹痹挍]說完,我就愣了。她別著的鑰匙環(huán)……“看什么呢?”這個(gè)呀,怎么樣,跟你的差不多吧!”她把鑰匙環(huán)遞給我,我接過來,仔細(xì)端詳,何止差不多,簡(jiǎn)直一模一樣!難道……”“哪來的?”我捏緊它。“我爸出差帶的`?!蔽也恍牛植缓妹髡f,只有放棄。

后來,她照樣找我,我也照樣給她笑臉,只是少了幾分真誠,多了幾分敷衍。于是,關(guān)系淡了,疏遠(yuǎn)了。她媽媽要接她去美國了,她約了我,沒有眼淚,沒有擁抱,只有彼此的沉默。簡(jiǎn)單寒暄之后,只留下了尷尬。

次年生日,我收到她的郵件,四個(gè)字:“生日快樂!”我哭了,倒不是因?yàn)楦袆?dòng),而是內(nèi)疚。因?yàn)槲也痪们安胖?,鑰匙環(huán)不是她拿的,而是另一個(gè)同學(xué)因?yàn)橄矚g拿去玩了。隨便條寄來的,還有那個(gè)鑰匙環(huán)——她的鑰匙環(huán)。

我一邊流淚,一邊狠狠地盯著那個(gè)鑰匙環(huán),目光深處,是她朦朧的臉,笑靨如花。

敘事作文我內(nèi)疚【篇5】

我身上發(fā)生過許多讓我興高采烈、感動(dòng)、羞愧難當(dāng)、妙趣橫生的事,但那件事讓我至今還很內(nèi)疚。

那是一個(gè)陽光明媚的上午,我在學(xué)校上學(xué),一個(gè)同學(xué)沒有帶筆,我誠心誠意地借一支筆給他,他用了一個(gè)星期還沒還給我,我心里有些著急,因?yàn)槟鞘俏易钚膼鄣墓P了。我去問了問他,他倒好,把我的筆帽弄丟了,我對(duì)他大聲喊到:賠我一支一模一樣的筆!他不好意思地低下了頭。

回到家,我反思了好長(zhǎng)時(shí)間,心想:算了吧,不讓他賠了。畢竟我們是同學(xué)嗎!

第二天清早,他買了一支一模一樣嶄新的筆還給了我,我特別不好意思地對(duì)他說:算了吧!你別賠了,那支筆送給你,畢竟我們是同學(xué)嗎!

這件事讓我至今還很內(nèi)疚,因?yàn)橐患∈?,破壞我們同學(xué)之間的友誼。

敘事作文我內(nèi)疚【篇6】

我看著窗外,發(fā)著呆,內(nèi)心極度不安,就連窗外清脆悅耳的鳥鳴傳入我的耳中也變成了嘲笑聲究竟是發(fā)生了什么呢?

今天早上,爸爸還像以往一樣帶著我去二中買我喜歡吃的煎餅,熟悉的市場(chǎng)、熟悉的阿姨、熟悉的手法,阿姨的生意還是一如既往的好。我讓阿姨做了一個(gè)煎餅,給了阿姨十元錢,阿姨可能太忙了,竟然給我找了九塊五!我當(dāng)時(shí)特別驚訝,準(zhǔn)備把錢還給阿姨時(shí),轉(zhuǎn)念一想:這九塊五對(duì)于我來說也是個(gè)不小的數(shù)目呀,媽媽平時(shí)對(duì)我管得比較嚴(yán),不讓我到超市買零食。我又一想,如果有了這九塊五,我就可以去超市買我喜歡吃的零食,享受快樂了呀

經(jīng)過內(nèi)心的掙扎,我當(dāng)時(shí)并沒有把錢退給阿姨,吃完煎餅,我就去上學(xué)了。中午放學(xué)后,我打算去超市買零食吃。當(dāng)我到了超市,準(zhǔn)備買零食時(shí),摸到口袋里的錢,心里特別不舒服,直到下午我也沒把這個(gè)錢花出去,感覺它特別的燙手。一下午我的心情非常郁悶,心不在焉,老師讓我回答問題我都沒聽到,結(jié)果被同桌叫起來,又被老師罵了一頓,這可能就是因?yàn)槲覜]有給阿姨退錢的原因吧!

下午同學(xué)們好像都在用嫌棄的眼神看著我,好似都在悄悄地說:看看她是個(gè)什么樣的人呀,阿姨忙的多找了錢也不說把錢退回去,上課還不認(rèn)真聽講,品行真壞呀做煎餅的阿姨那么辛苦,每天也掙不了多少錢,她怎么能那樣啊

我總感覺同學(xué)和老師們好似都知道我沒有把錢退給做煎餅的阿姨,面對(duì)同學(xué)們的質(zhì)疑和自己內(nèi)心的愧疚,我做了一個(gè)重要的決定,在下學(xué)時(shí),準(zhǔn)備把錢退給賣煎餅的阿姨。

叮鈴鈴終于等到放學(xué)了,我迫不及待叫媽媽帶我到市場(chǎng),當(dāng)把錢退給阿姨后,我頓時(shí)感覺心里的一塊石頭終于落地了。

做人一定不能貪小便宜,因小失大,要做個(gè)誠實(shí)的好孩子。

敘事作文我內(nèi)疚【篇7】

今天下午不知道怎么回事,窗外突然下起瓢潑大雨,因此全校的大課間時(shí)間都停止了。我們?nèi)嘣诮淌依镎f說笑笑。也不知怎么回事,同桌和我們班一個(gè)女生吵了起來。他倆平時(shí)相親姐妹一樣形影不離,聽旁邊同學(xué)說,他們倆的比形態(tài)一模一樣,因此才造成了誤會(huì)。

突然,她們倆又把我拉進(jìn)去。說讓我評(píng)評(píng)理。我看看同桌,又看看那個(gè)女生,我被夾在中間不知所措。平時(shí),她倆都是我的朋友。我不能因?yàn)閷?duì)哪個(gè)感情深就幫助哪一個(gè),我不說話,她們也只是催促而已。我覺得全班的目光都落在我身上。我不由自主地推開人群跑了,我的心情就像窗外的大雨,陰沉沉的。后來,她們兩個(gè)再也沒有在一起。我深感內(nèi)疚,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我并沒有勸解,而是自己跑了。

雖然這件事對(duì)我沒有什么影響,她們倆對(duì)我的關(guān)系也沒有減少,但我還是深感內(nèi)疚,因?yàn)橛捎谖?,讓兩人的感情像短線的珠子再也接不起來。

敘事作文我內(nèi)疚【篇8】

木夜,汛期的撫河南岸,一幢新建的瓦房里,老八板悶著頭,釘在板凳上,旁邊有個(gè)二十來歲的后生仔。他是洋州鎮(zhèn)頭號(hào)二流子泥鰍。自打承包后,泥鰍和一幫小青年到了鎮(zhèn)上那艘淺綠色機(jī)動(dòng)船,沒日沒夜地干,攢了兩千來塊,這幾個(gè)月正忙著蓋一座瓦房。因?yàn)槭诸^缺木料,便來找老八板借杉木。老八板平時(shí)就對(duì)這幫小青年看不順眼,這會(huì)兒過了好一陣了才爆出一句:不借!泥鰍壓住火:八板大伯,我泥鰍可是好話好說,不借也罷,再見!一轉(zhuǎn)身,拉開門沖了出去。

屋里只剩下老八板一個(gè)人,他呆呆地躺在床上,想著心事,眼前是父親那矯健的身影,那洶涌的撫河水一二十八年前,一個(gè)江南少見的寒天,二十三歲的老八板跟著人稱水貓子的父親,在撫河上為鎮(zhèn)上運(yùn)杉木,夜里歇在一個(gè)小村邊。半夜,撫河上刮起大風(fēng),掀起狂浪,捆木的大繩斷了。當(dāng)父親提燈趕到時(shí),七根杉木已經(jīng)滾落水里?;?被風(fēng)吹滅了,父親借著閃電的亮光系好繩子,叫母親拿來烈酒,往身上擦了半瓶,又灌下剩下的半瓶,赤著上身,默默地立在船尾,對(duì)天禱告一番,就縱身跳入刺骨的河水中。

風(fēng),抓起一束束巨浪,從高處向父親砸下來,一次又一次,父親搶回了杉木,三根、四根、五根、六根;母親喻著淚,一次又一次為父親倒酒。老八板聞?dòng)嵹s來,望著父親發(fā)紫的身軀,用顫抖的聲音讓父親不要再去了。父親一瞪眼,又縱身撲向最后一根杉木。在閃電的亮光中,只見父親拼盡力氣劃過去,瞪著血紅的眼睛,用那堅(jiān)硬胸膛,死死頂住杉木??墒牵纳碜勇蛳鲁?,一個(gè)巨浪撲來,那雙鐵手猛然松開了,他的身軀與滾滾撫河一道東去。

老八板掙脫了母親的手,發(fā)瘋似地?fù)淙胨铮盒牧逊蔚睾爸?爹然而,回答他的是撫河殘暴的轟鳴。他像一頭發(fā)怒的犀牛,奪回了最后一杉木。。。后來,鎮(zhèn)上為了表彰他們父子倆的事跡,把七跟杉木獎(jiǎng)給了老八板一家,老八板哭著從公社書記手中接旗。,但從此,老八板卻變得少言寡語,脾氣古板了,老八板這個(gè)名字也就叫開了。卜老八板的眼睛濕流流的,一會(huì)兒便睡著了,眼角還留著幾點(diǎn)淚珠。忽然,一聲巨響驚醒了他。老八板推開窗一看,天還是灰灰的,渾濁的撫河水正一以驚人的速度,呼呼地往上竄。

挾帶著白沫和一根根斷裂的梁柱,大浪一掌一掌地砸著文昌橋的橋墩。老八板的腦袋嗡地一下:放杉木的木料房非得淹!他赤著膀子,鞋也沒穿,沖到木料房,房子已塌了半邊,七根木料像剛出籠的老虎一樣沖出去了,在撫河上橫來豎去,老八板趕緊飛奔到埠頭,解開纜繩,一個(gè)箭步跨上自己那條顛簸的漁船頭,邁步立到船頭,抓起一根竹篙,避開漩渦,奔向杉木。浪頂起船身,在浪峰浪谷里時(shí)上時(shí)下,七根杉木在離老八板兩百來米的地方時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。老八板心里急得像火燎一樣。這里水特別急,加上六月汛期,就算你有天大的本事也不敢下水。老八板正想一咬牙撲下水去,忽然看見遠(yuǎn)處橫仗來一只機(jī)動(dòng)船,淺綠色的船身,正在截住漂下去的杉木。

老八板血往上沖,腦門上青筋暴起,身上結(jié)實(shí)的肉疙瘩鼓了起來,銅鑄一般:好個(gè)泥鰍,你小子竟開船來趁火打劫!明搶明奪,還有沒有王法!老八板抄起一根木棒,心想:要是誰敢截杉木,我老八板舍出這條老命跟他拼!他大喝一聲:前面的閃開!找死嗎?可那淺綠色的船并沒停下來,幾個(gè)小青年正在撈杉木,老八板一眼就認(rèn)出了穿紅綠衫的泥鰍。老八板氣得臉發(fā)紫,遠(yuǎn)處傳來了泥鰍的聲音:八板大伯,我們鎮(zhèn)止組織了救災(zāi)小組,您的杉木撈上來了,快來領(lǐng)吧!老八板一愣,心頭一熱,冒出了一句:泥鰍,那杉木你先拿去用吧!不用了,我已經(jīng)和人說好,明天就到林場(chǎng)去取!老八板茫然若失一只小漁船,載著一顆淳樸、內(nèi)疚的心,飛向那撫河的遠(yuǎn)處。

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我炒菜敘事作文


在讀書的時(shí)候大家接觸寫作文的次數(shù)應(yīng)該很多。通過寫作能提高人們的各項(xiàng)能力素質(zhì),一篇好的作文往往蘊(yùn)含了人們想說卻說不出的話語,寫作文時(shí)你是如何表達(dá)情感的呢?你不妨看看我炒菜敘事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我炒菜敘事作文【篇1】

于是,我向爸爸提出要求教我燒小菜。爸爸答應(yīng)了。我就問爸爸你教我燒什么菜。爸爸回答:“今天燒刀豆燒肉骨頭。”我說:“好,不管燒什么小菜,我都要學(xué)習(xí)著燒好它。”爸爸說:“那你就跟著學(xué)習(xí)吧?!?/p>

接著,爸爸來到客廳,把刀豆放在桌子上,對(duì)我說:“現(xiàn)在,我們把刀豆的兩端的角撕去,接著把刀豆一分為二,全部做好后拿到水龍頭下面去清洗一下,然后放著備用。同時(shí),把肉骨頭去燒一燒,等到刀豆炒一炒后,就把燒好的肉骨頭放進(jìn)去一起燒,同時(shí)放入調(diào)料,再燒幾分鐘,放入味精,就可以出鍋了。這一只小菜就算燒好了?!蔽艺f:“知道了?!蔽揖秃桶职忠黄鹄淼抖?,清洗刀豆。

然后,我來到廚房燒小菜了。我打開煤氣灶,放上鐵鍋,倒入少些菜油。過了一會(huì)兒,油開始冒煙了,我就把刀豆倒下去,用鐵鏟翻了幾下,就把澆好的肉骨頭放進(jìn)去,又放了一些水。接著,我放了一些調(diào)料,蓋上鍋蓋讓它燒。

過了兩分鐘,我把火關(guān)小一些,再讓它燒。又過了五分鐘,爸爸說:“差不多了?!蔽揖腿ソ议_鍋蓋,放一些味精,又拌了幾下,我就把刀豆燒肉骨頭盛起放在碗里,端到了菜桌上。

吃飯的時(shí)候,我嘗了一下味道,唉,不這么好吃。爸爸說:“孩子,沒有關(guān)系,你

我炒菜敘事作文【篇2】

看了題目,你一定在想:誰炒菜?炒什么菜?……想知道答案就接著往下看吧。

今天早上,在礪智特色教育培訓(xùn)學(xué)校里,我們班同學(xué)在老師的組織下,玩了一個(gè)非常有趣的游戲,題目叫作:“我做你說”。游戲的規(guī)則是:在老師分好的兩大組內(nèi)各自選好組長(zhǎng),由組長(zhǎng)組織組員起組名,接著組長(zhǎng)給本組的組員編順序號(hào),各組的組員按順序輪流上場(chǎng),從老師準(zhǔn)備好的袋子里抽出一張卡片,然后按卡片上的字意表演讓本組的同學(xué)先猜,猜對(duì)的得一面小紅旗,若三次都猜不對(duì),就把機(jī)會(huì)讓給另一組猜,猜對(duì)的也得一面小紅旗。游戲結(jié)束時(shí)哪組得的小紅旗多就為贏隊(duì)。

比賽開始了,第一局我們冠軍隊(duì)的由李藝上場(chǎng),抽到的是“老師”,她呀被難住了,怎么也表演不像。我們組猜了三次也猜不出。第一場(chǎng)我們就以0比1告敗了。

到了第二局,我們隊(duì)輪到梁恒瑋上場(chǎng)。我看見他滿懷信心快步走到講臺(tái)旁,接著快速轉(zhuǎn)身面向同學(xué),老師馬上拿起裝卡片的袋子走到梁恒瑋身邊,老師先用右手猛地甩了甩袋子,再輕輕打開袋口,梁恒瑋就快速地把右手伸進(jìn)袋子里,迅速地抽出一張卡片,老師馬上用自己的身體擋住卡片,生怕同學(xué)們看見卡片上的字。而同學(xué)們哪肯罷休,都把身體往前傾,脖子能伸多長(zhǎng)就伸多長(zhǎng),有的同學(xué)干脆走出座位想往講臺(tái)趕。老師哪會(huì)給機(jī)會(huì)他們呢,梁恒瑋一看清卡片,老師馬上就把那張卡片夾進(jìn)準(zhǔn)備好的作文本里了。

表演開始了,梁恒瑋挺直腰桿快步走到講臺(tái)中間,還咧開嘴笑了。我想:他要表演什么?是表演笑嗎?正當(dāng)我想舉手時(shí),他的眼睛集中到講臺(tái)上,好象在找什么東西。突然,他眼睛一亮,拿起講臺(tái)上的一個(gè)長(zhǎng)方體形的粉筆盒,可很快他又泛愁了,只聽見他說:“還少一樣?xùn)|西,怎么辦?”我心想:這下完了,又要輸了。這時(shí)聽到老師說:“你可以用手來啊?!绷汉悻|聽后馬上左手拿著粉筆盒,右手在粉筆盒上方動(dòng)了動(dòng),我想:他在干什么?是扇火?對(duì)!我剛想把手伸出來,可一看其他同學(xué)一臉的疑惑。我又把手收回。真是急死人了。再看看梁恒瑋,他更著急了,干脆把右手伸進(jìn)粉筆盒里,從下到上把粉筆翻來翻去,還用手“鏟”了一根粉筆起來,放到鼻子前做了個(gè)聞的動(dòng)作,又開始把手放到粉筆盒里“翻炒”起來。我恍然大悟,這不是在炒菜嗎?我以最快的速度站起來,大聲說:“是炒菜!”老師說:“對(duì)不對(duì)呢?”同學(xué)們不敢作聲。我心想:難道我又猜錯(cuò)了?老師慢慢地從作文本里拿出剛才梁恒瑋抽的那張卡片,交給梁恒瑋并叫他舉起給同學(xué)們看。只見卡片上寫著“炒菜“兩個(gè)字。我樂得跳了起來。心想:還好自己沒把前兩個(gè)答案說出來,否則,機(jī)會(huì)就得拱手讓給另一組了。我們組的同學(xué)們更是高興,不約而同地大聲叫起:“耶!”而另一組的同學(xué)卻因沒機(jī)會(huì)而像泄了氣的皮球一樣癱坐在座位上。

好玩的游戲還在進(jìn)行當(dāng)中……

怎么樣,看了作文,我想你不是單明白誰在炒菜吧?還應(yīng)該明白:做事有了機(jī)會(huì)還要深思熟慮才能成功吧。

我炒菜敘事作文【篇3】

今天,爸爸帶我們?nèi)W(xué)校騎自行車。

今天的天氣真好,陽光灑滿了大地,校園的樹長(zhǎng)得非常高,樹葉郁郁蔥蔥的,鳥兒在樹上唱著歡樂的歌。一陣秋風(fēng)吹過,涼爽的風(fēng)迎面撲來,啊,真舒服!我們的心情好極了!

我們迫不及待地騎上自行車,就像快樂的小鳥一樣在林蔭小道里來回穿行,我們盡情地享受著這快樂的時(shí)光。突然,我發(fā)現(xiàn)一棵大樹底下有一個(gè)鳥巢,哎喲,小鳥的房子掉下來了,小鳥怎么辦呢?我想把鳥巢放上去,可是我夠不著,我馬上去找爸爸,爸爸小心翼翼地把鳥巢放在樹杈上。

袁行,快來,前面有人捉小鳥!康展鵬在前面大叫。啊,糟糕!小鳥有危險(xiǎn)了!我們馬上沖過去,看見有三個(gè)大哥哥用竹竿連巢帶鳥戳下來,他們一看見我們沖過去,就捧著鳥巢逃跑了。我們沖到大樹下,看見樹上有兩只鳥在樹上跳來跳去,還嘰嘰喳喳地叫,好像在尋找自己的寶寶。我想,它們一定很著急了!我一定要把小鳥就出來!我們馬上追上去,看見他們已經(jīng)把小鳥鎖進(jìn)柜子了,我還隱隱約約地聽見了小鳥的慘叫聲。

我們要求大哥哥把小鳥交給我們,讓我們把小鳥送到它爸爸媽媽那里,但是他們不肯,我們只好悻悻地走了。我心里默默地希望大哥哥們能好好地照顧小鳥,盡快把小鳥送回鳥媽媽的懷抱!

我炒菜敘事作文【篇4】

在暑假里,每當(dāng)看到媽媽回家的時(shí)候,工作得非常累,還要回家給我炒菜、做飯,廚房里的溫度跟蒸籠差不多,媽媽臉上的汗珠大顆大顆的往下滴,作為女兒的我看在眼里,疼在心里,非常不忍心。我在心里暗暗地發(fā)誓,決定跟媽媽學(xué)做飯、炒菜,減輕一下媽媽的負(fù)擔(dān)。

中午媽媽買回來的豆角和棱瓜,我把心中的想法跟媽媽說了,媽媽高興地答應(yīng)了。

媽媽在教我摘豆角的時(shí)候,廚房里雖然很熱,但我還是愿意在這里,時(shí)時(shí)用毛巾擦著汗珠,摘完之后,媽媽洗菜,我刷鍋。一會(huì)媽媽教我學(xué)切菜,媽媽告訴我切菜要領(lǐng):切菜的時(shí)候,一定要小心手指頭,手指頭往里彎。我切完菜后,又切了一點(diǎn)蔥、姜末。

擰開爐子,先把鍋?zhàn)永锏乃闊?,再倒上油,油熟了以后,先放上蔥、姜末,再放上豆角,翻一翻,再放鹽,一定要適量地放!然后再均勻地翻幾遍,媽媽說如果看著很干了,就再加上點(diǎn)水,不一會(huì)工夫,豆角就炒好了。我把它盛在盤子里,順便夾了一點(diǎn)嘗了嘗,哇,真香??!我趕緊把媽媽叫來也嘗了嘗,媽媽對(duì)我炒的這道菜大加贊賞,連連說:“很香,很香!”這時(shí)別提我的心里有多高興了。

這頓飯我們吃得非常愉快。我想以后只要我放學(xué)在家,我就把飯做好,把菜炒好,媽媽回家以后就可以吃著現(xiàn)成飯了,也不用那么累了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了炒菜。

我炒菜敘事作文【篇5】

在一個(gè)陽光明媚的上午,媽媽要教我炒菜,我高興極了,抱著媽媽的腰說:“媽媽萬歲!媽媽萬歲!”

開始學(xué)炒菜了,媽媽要我先圍上圍裙,看她炒一遍,媽媽放的什么調(diào)料我都認(rèn)真的記下來了,該我親自下手了,我先把油倒進(jìn)了過里,最后把那些調(diào)料一一地放進(jìn)去,就去客廳看書了,過了一會(huì)兒,我突然聞到了一股糊味,我連忙飛奔到了廚房,菜已經(jīng)糊了,我泄氣的對(duì)媽媽說:“媽媽,我不要學(xué)了,實(shí)在是太難了!”媽媽笑著多我說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,繼續(xù)練吧!”爸爸也鼓勵(lì)我說:“對(duì)呀!世上無難事,只要肯攀登。滴水能把石穿透,萬事功到自然成!”聽了爸爸媽媽的話,我鼓起勇氣,繼續(xù)加油!然后,我又做了一遍,這一遍,我不亂跑了,細(xì)心地看著鍋里的菜,該翻身的時(shí)候就翻身,果然,成功了,我高興的叫了起來:“我成功了!我成功了!”

媽媽嘗了一口,說道:“哦!味道不錯(cuò)嘛!”

我高興地說:謝謝師傅的指導(dǎo),才讓我做出可口的飯菜?!?/p>

我學(xué)會(huì)了炒菜,也幫了家里許多忙,爸爸媽媽還給我起了個(gè)綽號(hào),叫“做菜小能手”呢!

我炒菜敘事作文【篇6】

今年暑假,我不進(jìn)參觀了名勝古跡,還學(xué)會(huì)了做了一道美味可口的菜肴——腰花炒洋蔥。

我先準(zhǔn)備食材,二個(gè)切好并泡好的腰花和一把毛豆米從冰箱里拿出,然后把放在窗臺(tái)上的一個(gè)洋蔥和一根胡蘿卜拿到廚房,食材準(zhǔn)備好了,準(zhǔn)備開始切菜了。

開始切菜了,那胡蘿卜就像一個(gè)不聽話的小寶寶一樣,東跑西跑的真不聽話,害得我差點(diǎn)切到自己的手呀!到切洋蔥了,我的眼睛早已被洋蔥辣的睜不開眼睛了,只能米一條小逢了,我現(xiàn)在知道了媽媽們切洋蔥時(shí)的痛苦了,終于把這一環(huán)節(jié)結(jié)束了,真的是不容易呀!

切好了,就意味著,這道菜快做完了,下面就是這道菜的重頭戲了,那就是下鍋炒菜了,還好我機(jī)智,用一只手拿著鍋蓋,做抵擋油煙的盾牌,另一只手用鏟子不停地翻炒,瞧我那樣多么像一位勇猛善戰(zhàn)的勇士呀!

最后,我把這道菜拿到飯做桌上,一家人邊吃邊夸我,說這道菜真好吃。

我炒菜敘事作文【篇7】

今天早上,在礪智特色教育培訓(xùn)學(xué)校里,我們班同學(xué)在老師的組織下,玩了一個(gè)非常有趣的游戲,題目叫作:“我做你說”。游戲的規(guī)則是:在老師分好的兩大組內(nèi)各自選好組長(zhǎng),由組長(zhǎng)組織組員起組名,接著組長(zhǎng)給本組的組員編順序號(hào),各組的組員按順序輪流上場(chǎng),從老師準(zhǔn)備好的袋子里抽出一張卡片,然后按卡片上的字意表演讓本組的同學(xué)先猜,猜對(duì)的得一面小紅旗,若三次都猜不對(duì),就把機(jī)會(huì)讓給另一組猜,猜對(duì)的也得一面小紅旗。游戲結(jié)束時(shí)哪組得的小紅旗多就為贏隊(duì)。

比賽開始了,第一局我們冠軍隊(duì)的由李藝上場(chǎng),抽到的是“老師”,她呀被難住了,怎么也表演不像。我們組猜了三次也猜不出。第一場(chǎng)我們就以0比1告敗了。

到了第二局,我們隊(duì)輪到梁恒瑋上場(chǎng)。我看見他滿懷信心快步走到講臺(tái)旁,接著快速轉(zhuǎn)身面向同學(xué),老師馬上拿起裝卡片的袋子走到梁恒瑋身邊,老師先用右手猛地甩了甩袋子,再輕輕打開袋口,梁恒瑋就快速地把右手伸進(jìn)袋子里,迅速地抽出一張卡片,老師馬上用自己的身體擋住卡片,生怕同學(xué)們看見卡片上的字。而同學(xué)們哪肯罷休,都把身體往前傾,脖子能伸多長(zhǎng)就伸多長(zhǎng),有的同學(xué)干脆走出座位想往講臺(tái)趕。老師哪會(huì)給機(jī)會(huì)他們呢,梁恒瑋一看清卡片,老師馬上就把那張卡片夾進(jìn)準(zhǔn)備好的

我炒菜敘事作文【篇8】

我上三年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)星期天,爸爸、媽媽到地里干活了。我在家里寫完了做業(yè),想起勞動(dòng)課上學(xué)過炒菜,就決定今天中午的才有我來炒。

說干就干,我先將芹菜摘葉子和爛莖,洗凈后切成約2厘米長(zhǎng)的小段,又把肉、蔥、姜切好備用,最后把鍋刷得干干凈凈。做完了準(zhǔn)備工作,我還怕炒不好,又找出勞動(dòng)書看了一遍炒菜的方法。

十點(diǎn)半了,我開始炒菜。先把液化氣打開,看鍋燒熱了就倒進(jìn)一勺油等油開了就放進(jìn)切好的肉,用鏟子不停的攪合,一會(huì)變色了,我估計(jì)快熟了就到進(jìn)蔥花、姜末?!班汀钡囊宦晣樀梦亿s緊往后退,看看沒事才靠前攪了攪。聞到香味就放進(jìn)芹菜。不斷的攪拌。大約過了五六分鐘,芹菜炒成深綠色得了,我想成了,就關(guān)閉液化氣。加之食鹽、味精調(diào)味。我挑了一塊嘗了嘗,又香又脆就是有點(diǎn)淡,就又加了點(diǎn)鹽,把菜盛到盤子里。

就在這時(shí),爸爸媽媽回來了。看見我炒的菜嘗了嘗,開心的說:“挺好吃,我女兒真長(zhǎng)大了”我聽了真開心。

我炒菜敘事作文【篇9】

炒青菜有財(cái)源滾滾的寓意,快年三十了,我就來一手炒青菜,我要為我們家添一點(diǎn)財(cái)氣。

我先買點(diǎn)青菜,洗菜時(shí)去掉下面不太好吃的部分。一會(huì)兒我們家在年夜飯吃青菜時(shí),肯定會(huì)很美味。我抓起青菜放在一個(gè)盆子上清洗,再洗一下鍋,加上黃燦燦的花生油,鍋熱了,我倒上去油,鍋發(fā)出一種難以形容的聲音,我害怕地眉頭瞪了起來,這時(shí)媽媽走過來說道:“你的油真旺盛。下一年肯定紅紅火火,旺旺盛盛。”媽媽說得真好。這時(shí)黃油飛了出來,像美軍的導(dǎo)彈一樣射中了我,很疼,我的眼淚在眼中打滾,但我一點(diǎn)也不害怕,為了我們家的旺盛,我一定要努力。我馬上抓起青菜往鍋里扔,再不放菜,鍋會(huì)炸的,沒幾下菜全放上去了。我又聽見油的滋滋的聲音,這時(shí)候我不再害怕,為了我們的財(cái)源滾滾,我一下子豁出去了,我抓起鍋把手,拿起鍋鏟,腳成弓步,用盡力把青菜翻了翻,炒起來,我拿起筷子夾了一條菜嘗一嘗,好難吃呀。不行,過年一定要吃好吃的菜,為了我們家,一定要做好它。我拿出鹽,倒了一些,又放了一些油,拌了一下。又開始翻炒,鍋冒出了白煙,很香,香噴噴的菜出鍋啦,很好吃。我喊道:“大家吃我的菜吧,祝大家財(cái)源滾滾!”吃飯時(shí),家人們都夸我做的好吃,只是口味太重了。我聽到這里心里美滋滋的。

通過這一次做菜。我知道了,做菜很簡(jiǎn)單,我知道了炒青菜更簡(jiǎn)單。年夜飯吃炒青菜,可以讓家庭財(cái)源滾滾,我還希望天下的家庭都財(cái)源滾滾!

我炒菜敘事作文【篇10】

沒想到爸爸竟然會(huì)炒菜敘事作文

世間有無數(shù)個(gè)沒想到,我也有過沒想到。

今天中午,都快到11點(diǎn)30分了,媽媽去外婆家還沒有回來,在家的爸爸和我現(xiàn)在的肚子早已餓得咕嚕嚕叫了。這時(shí),爸爸的手機(jī)響了,我拿過來看是媽媽打來的,就連忙接了電話。媽媽說:“兒子,我在你外婆家有事,中午就不回去吃飯了?!蔽艺f:“媽媽,你不回來那我和爸爸還沒吃飯呢?!闭f完,媽媽就說:“再見了?!蔽抑缓冒央娫捊o掛了。

爸爸問我媽媽怎么說的。我說:“媽媽不回來吃飯了?!卑职忠宦牸饨辛艘宦?。

我說:“爸爸,我們吃什么呀?”爸爸說泡個(gè)方便面,我來炒菜。我打看冰箱一看對(duì)爸爸說:“冰箱里就還剩幾個(gè)土豆了?!卑职终f:“有沒有肉絲了?”我說:“還有一點(diǎn)?!卑职终f:“那就將就點(diǎn)吧?!蔽艺f:“嗯?!?/p>

爸爸對(duì)我說:“你來泡兩袋方便面,我來炒菜?!辈灰粫?huì)兒,我的面泡好了,可是我聞到了一股燒焦的'味道,我聞了聞是從廚房傳來的。我跑進(jìn)廚房說:“爸爸怎么了?”我一看,土豆都炒糊了。爸爸說:“沒事?!敝灰姲职诌B油煙機(jī)都沒開,弄得我打了好幾個(gè)噴嚏。爸爸連忙炒了炒說好了。我想一定不好吃。不過,我嘗了一小塊,還很好吃的。我和爸爸吃完了飯,我直夸爸爸炒得很好吃。爸爸也直夸我泡的這個(gè)面也很好吃。

我真的沒想到爸爸竟會(huì)炒菜,還在我的意料之外。

我炒菜敘事作文【篇11】

因?yàn)榘职謰寢尪荚诿?,所以吩咐我和姐姐炒菜。于是我們姐妹兩開始分開,最終覺定我炒菜!

開始炒菜了,我先洗青菜,洗完兩遍青菜后,姐姐說:要把青菜和青菜桿分開來洗,一是洗的更干凈,二是你炒的時(shí)候青菜桿要先下鍋,葉后下鍋。洗完青菜后,我洗凈鍋,打起火,差不多鍋里的水珠沒有時(shí),我放了點(diǎn)豬油,待豬油冒熱氣時(shí),我把菜干放下去炒,約2至3分鐘,我再把菜葉放下去,用鏟子不斷翻炒,差不多八成熟了,用鏟子翻動(dòng)幾下,最后熄火,用盤子把青菜盛盤子里,端到飯桌上。

我先叫爸爸嘗了一下,嗯,不錯(cuò),就是太咸了爸爸回答說。我狡猾的說:我故意放那么多鹽的,青菜要配飯才好吃呢!爸爸又配飯嘗了一口,說:還是太咸了,你放的鹽太多了,還死要臉皮。做個(gè)人只有在失敗中吸取教訓(xùn),才有進(jìn)步!

聽了爸爸的話我慚愧的低了頭

有了第一次炒菜的經(jīng)驗(yàn),我相信下次我一定可以做的很好的!

我的樂趣敘事作文


我們?yōu)槟貏e挑選的“我的樂趣敘事作文”必定會(huì)給您帶來驚喜連連。作文是提高學(xué)生成才率和塑造個(gè)人形象的重要工具,通過寫作,我們能更深刻地了解自己的內(nèi)心世界和情感。如果自己的作文寫得不好,我們可以從自身出發(fā),有意識(shí)地進(jìn)行改變。您通常會(huì)閱讀哪些優(yōu)秀的作文呢?

我的樂趣敘事作文 篇1

我也打起精神來,瘋狂地練級(jí)!

30分鐘左右......

我的角龍進(jìn)化成嘯龍,41級(jí)!......

放假第六天,我們?nèi)鋮才赃呁?。二哥首先提出玩“樹叢槍?zhàn)”,表哥反駁:“不行!樹叢里有許多蟲子?!币艺f呀,就去野叢林!”表哥不緊不慢地說。

“哎呀,不會(huì)吧,太‘毒’了!”我們可不呢!我和表弟差點(diǎn)想“逃跑”,大哥對(duì)我們說了一聲:“要不玩‘原地槍戰(zhàn)’,要不玩‘樹叢槍戰(zhàn)’!”

我和表弟們、三哥舉手贊成原地槍戰(zhàn),二哥和表哥贊成樹叢槍戰(zhàn)!

大哥大喊:“4對(duì)2.玩‘原地槍戰(zhàn)’!”

我們歡呼道:“好耶!好耶......”(原地槍戰(zhàn)指在原地用水槍在地道里坐著,上面放些石頭墊往敵人射擊?。┪?!

“3、2、1,GO!”

“呀!我射我射我射射射!”表弟說。......

放假第七天,我們?nèi)ネ妗芭呐男恪?!我和表哥一組,大哥和二哥一組。

第一回合:我、大哥、二哥和表哥出秀。

第二回合:我出秀,表哥出秀,二哥出飛,大哥出遁地。

第三回合:我出盾,表哥出中盾,二哥出秀,大哥出小鬼之怒,KO表哥!

第四回合:我出秀,二哥出中盾,大哥出秀。

第五回合:我出地動(dòng)星沉,二哥出遁,被我克制!KO。大哥出飛。

第六回合:我出大盾,大哥出秀。

第七回合:我、大哥出秀。

第八回合:我出秀,大哥出飛。

第九回合:我出秀,大哥出大盾。

第十回合:我出毀天滅地,克天克地!大哥出雷神天罰。打平!......

......

......

打了幾十盤,我贏24盤,表哥贏26盤。二哥贏15盤,大哥贏25盤!

我們隊(duì)一共贏50盤,大哥他們隊(duì)贏40盤。我們贏!

放假第八天,我下午要去惠州,表弟們昨天就走了,大哥和二哥今天就下仍北。表哥嘛:今天早上和大哥、二哥一起下仍北了。

我吃完中餐,在家里玩了一會(huì)兒,就去惠州讀書。在這八天里,我和他們玩得好開心!

我的樂趣敘事作文 篇2

“嘎吱……嘎吱……”

在一座荒廢的公園里,傳來金屬的摩一擦聲。

“姐姐……姐姐……”

破舊的翹翹板上,一個(gè)半大的男孩呼喚著,身一體正在樂不可支地?fù)u擺著。

我盯著那早已生銹的蹺蹺板,連忙跑過去,將弟弟抱了下來,念叨著:“你怎么跑到這來了!爸一媽一都在找你呢!”

他似乎有些失望,眨著一雙大眼睛對(duì)我說:“姐姐,蹺蹺板好好玩啊!你看那邊,還有許多小花哩……”“不行!”他還沒說完我就拒絕了,“你不看看多危險(xiǎn)啊,萬一斷了呢?”說著就拉的他的手回去。

他的頭垂下去了,當(dāng)我以為他要大哭一場(chǎng)時(shí),他的頭又抬了起來,雙眼散發(fā)出光芒:“姐姐,你看——”

我順著他的手望去——叢生的雜草中隱隱約約可以看見一座像是秋千一樣的東西,我不由得撥一開了草叢。?。≌媸且蛔锴?,而且是嶄新的,一陽一光照射下透出點(diǎn)點(diǎn)光亮。

“姐姐!”弟弟已經(jīng)受不住誘一惑坐了上去。只是他太小了,雙腳都沾不到地。他求救般地望向我。我被他折服了,走到他背后輕輕地推著。

“啊……啊……再高一點(diǎn)……”弟弟大聲呼喊著。我暗笑他的幼稚,嘴角卻也被感染了,掛著濃濃的笑意。

“停!”弟弟忽然叫住我。我連忙止住,詢問地看向他。只見他從秋千上下來,紳士般的做了一個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)。

“呵呵。”我笑著,摸了摸一他的頭。而他則不容拒絕的將我推上去,用他小小的手掌推著我。

“啊……啊……再高一點(diǎn)……”我從來沒有想過,我也會(huì)像個(gè)小孩子般叫囂著,公園里回蕩著我倆的笑聲……

回去的路上,弟弟問我:“姐姐,你可真‘孤肉瓜文’,這么好的地方都不知道!”我有一點(diǎn)慚愧,解釋道:“那只是一座荒廢的公園,我怎么知道……”“好了好了!”弟弟不聽我的解釋,:“我們老師說,樂趣要去尋找!悶在家里是最無聊的了!”

是的呢。

誰會(huì)想到,一座荒廢的公園也藏著嶄新的秋千?物也是,人也是。我們往往被外表所迷惑,卻沒有看透他的本質(zhì)。有時(shí),只要順手撥一開那些野草,就會(huì)發(fā)現(xiàn),這里也有樂趣。

我的樂趣敘事作文 篇3

前段時(shí)間,我爺爺生病了,我奶奶去照顧爺爺了,媽媽讓我自已學(xué)著炒菜。

我最喜歡吃西紅柿炒雞蛋了,所以我決定做它了。首先,我把西紅柿,鍋,鏟子都洗了一遍。然后我把西紅柿切成了小塊,接著我打了兩個(gè)雞蛋,用筷子把它打均勻,準(zhǔn)備工作做好了以后,我把鍋開小火預(yù)熱。接下來我小心翼翼地把油放入鍋中,把打好的雞蛋也放入鍋中,翻炒一下,再倒入切好的西紅柿,炒幾分鐘,炒的同時(shí)也要加入調(diào)料,最后我把炒好的香噴噴的西紅柿炒雞蛋倒入盤子里。

我本以為這樣就結(jié)束了,沒想到我媽媽讓我把鍋洗好,灶臺(tái)清理干凈,于是我照著做完了一切清理工作。做完了一切,我感覺好累,不過,吃了一口我炒的菜,一切的累和辛苦就像小鳥一樣的飛走了。

我嘗了嘗自己做的西紅柿炒雞蛋,美味啊!一連吃了三大碗米飯,打了個(gè)飽嗝:“哈哈,炒菜還真有意思!”

我的樂趣敘事作文 篇4

每個(gè)人都有不同的童年,每個(gè)人都有不同的趣事,走進(jìn)我的童年,聽聽我的趣事吧!

這件童年趣事發(fā)生在我小時(shí)侯。我以前還小,要帶尿片。有一次,自己還不懂事,不小心把大便拉到尿片上。過了一會(huì)兒,我感覺到我屁股上有一點(diǎn)不知道是什么,就把尿片拿出來。看一看,怎么黑呼呼的?是……巧克力嗎?我聞了一聞,好臭啊!然后,我以為真的是巧克力,我干脆把它舔一舔。然后把它藏起來,留著之后吃。

到了晚上,媽媽準(zhǔn)備幫我換尿片。結(jié)果一看:疑?尿片呢?我連忙跟媽媽說:那巧克力還蠻好吃的,不過……就苦了一點(diǎn)。我把它藏了起來。我告訴媽媽我藏在哪里。不一會(huì)兒,很快就找到了,媽媽一邊笑一邊罵我:這是你的大便!我不懂事地問了一下:媽媽,什么是大便?媽媽很肯定的說:是人體里的一些東西……算了,你以后慢慢就會(huì)懂了。

童年趣事有很多,你的趣事可以說給我聽嗎?

我的樂趣敘事作文 篇5

我家,只有這里才是讓我充分顯示才藝的好地方。你瞧,鐵樹、郁金香、茉莉、吊蘭盡收眼底。每盆花都在茁壯、健康地生長(zhǎng)著。每天我放學(xué)回家,第一件事就是跑到陽臺(tái),看看這些小小的生物是否開花,是否像早晨我臨走時(shí)笑得那么燦爛。平一常在家,我便喜歡到花市去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看有沒有我喜歡的花。一旦發(fā)現(xiàn),便順手買來幾盆,擺在陽臺(tái)上。每天早晨,我都要給它們澆水,看著晶瑩剔透的水珠,順著碧綠的葉蔓滴滴滾落,使人頓時(shí)感覺神清氣爽。

在街邊肴到賣鮮花的,我也會(huì)情不自禁地買上一束,再配上一個(gè)漂亮的花瓶擺在寫字臺(tái)上,使整個(gè)房間變得清新雅致。我喜歡讓它們把我家裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃,看著吊蘭長(zhǎng)長(zhǎng)的葉蔓垂落地面,看著陽臺(tái)被鐵樹遮掩得碧綠成蔭,看著仙客來宛如小紅燈籠似地點(diǎn)綴其中,聞著茉莉花那撲鼻誘人的香味,你能不被陶醉嗎?

你能不感覺到養(yǎng)花的樂趣嗎?我實(shí)在為養(yǎng)花著迷了!花是美好的象征,是生命力的象征。養(yǎng)花既能裝點(diǎn)家居,美化生活,又可陶冶人們的性情?;ǘ溆肋h(yuǎn)是最美麗的,我喜愛養(yǎng)花,同時(shí)我也希望自己的心情永遠(yuǎn)像我培育的花朵那樣燦爛;我的心靈永遠(yuǎn)像我培育的花朵那樣純潔清靈,那樣一塵不染;我的生活永遠(yuǎn)像培育的花朵那樣繽紛絢麗,美不勝收。

我的夢(mèng)想敘事作文


接下來請(qǐng)大家聽編輯為大家講述一下“我的夢(mèng)想敘事作文”的內(nèi)容。通過作文學(xué)生可以表達(dá)自己對(duì)生活和世界的認(rèn)識(shí)和思考,寫作可以讓我們擁有一個(gè)更加美好的想象世界。寫作文要首先進(jìn)行構(gòu)思,保證有一定的思路和想法再去寫。這些建議僅供參考建議您仔細(xì)權(quán)衡所有可行性解決方案!

我的夢(mèng)想敘事作文(篇1)

每一個(gè)人都有一,兩個(gè)夢(mèng)想,我也不例外,但我的夢(mèng)想并不是當(dāng)個(gè)大老板,擁有許多錢以及當(dāng)個(gè)大明星,而是當(dāng)個(gè)能夠與大孩子,小孩子一起游玩,嬉戲的「老師」,別人或許會(huì)覺得很土,但是我郤覺得是個(gè)很酷的夢(mèng)想.

當(dāng)我看著老師上課,努力教書和花著腦力,體力的規(guī)畫學(xué)生前程的道路時(shí),我才發(fā)現(xiàn)不一定要當(dāng)個(gè)大老板或博士,生活才會(huì)有緊張,刺激的感覺,其實(shí)當(dāng)老師也是不錯(cuò)的!生活中老師不只要教書,還要處理學(xué)生大大小小瑣碎的事,這樣的生活才是最充實(shí)最刺激的呢!

當(dāng)我還不懂事時(shí),只會(huì)一昧的夢(mèng)想當(dāng)個(gè)大老板,擁有許多錢,郤不知道當(dāng)個(gè)老師是個(gè)什麼樣的工作;我現(xiàn)在懂事了,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)個(gè)大老板擁有許多錢,生活是可以過得很奢侈,很豪華,也可以買許多名牌包包,鞋子,衣服和飾品,但生活里卻不能放縱自己開心的玩或開心的笑,我簡(jiǎn)直不能想像沒有歡笑的生活,比起當(dāng)個(gè)無聊的大老板,我還比較想當(dāng)個(gè)簡(jiǎn)單卻又有趣,純樸卻又刺激的「老師」.

我不想當(dāng)個(gè)一般的老師,只想當(dāng)個(gè)特別的老師,就像邱美燕老師一樣的特別,雖然有時(shí)很生氣卻不會(huì)遷怒他人,雖然已上完某一個(gè)離度,卻愿意幫助落后的人趕上前面的進(jìn)度,不像大部份的老師只會(huì)一昧上自己的進(jìn)度,不理會(huì)那些落后的人,這就是我最大的夢(mèng)想:「當(dāng)個(gè)最特別的老師」.

我的夢(mèng)想敘事作文(篇2)

星期五早上7點(diǎn)45分我和哥哥興致勃勃地來到陸總科技大樓門口集合,老師帶領(lǐng)我們上去4樓禮堂進(jìn)行彩排練習(xí)。等了好久終于到我們彩排了。

開始彩排了,音樂響起我在后面大聲地唱起歌來,哥哥和其他同學(xué)們?cè)谇芭哦阍谧帜傅暮竺?,聽到同學(xué)們唱到他手上的字母時(shí)就站起來做動(dòng)作。最后我們向觀眾席行禮說:“謝謝!”彩排結(jié)束。

尊敬的陳伯良校長(zhǎng)全英文致詞后,演出正式開始。我們用最好的狀態(tài)歡迎各位嘉賓和家長(zhǎng)們。音樂響起了,我在后排大聲地唱歌,這時(shí)我滿身大汗而哥哥看上去一點(diǎn)兒也不緊張因?yàn)樗阍谧帜负竺姹憩F(xiàn)的自然輕松終于表演結(jié)束了,我松了一口氣,因?yàn)槲覀儽硌莸梅浅3錾缘玫搅伺_(tái)下觀眾熱烈地掌聲。

參加這次英語節(jié)活動(dòng)我和哥哥的感受是非常開心,因?yàn)檫@次表演很成功還得到了各位觀眾的稱贊也學(xué)到了許多關(guān)于英語的知識(shí)。以后我們要和大家多用英語交流,提高英語口語能力,有機(jī)會(huì)可以和世界各地的小朋友一起交流。

我的夢(mèng)想敘事作文(篇3)

每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的,無數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無盡的荊棘,盡管如此,他們依舊大步向前,其實(shí)夢(mèng)想就是人生的啟程,有了夢(mèng),才有美好的人生。

我也是有夢(mèng)想的,我想當(dāng)一名醫(yī)生,醫(yī)生可以救死扶傷,可以將殘疾人從病魔的爪中救出來。使盲人重見光明,看清楚大自然中美好的時(shí)光;使耳聾者恢復(fù)正常,聽清大自然美好的回音;讓沒有四肢的人重新站在這五彩、美麗的地上。

假如,我是一名醫(yī)生,我會(huì)非常努力地研究醫(yī)術(shù),爭(zhēng)取把世界上治不好的絕癥都治好,這樣這些患了絕癥的家人就不會(huì)那么難過,那么傷心。

假如,我是一名醫(yī)生,我就會(huì)幫助那些遇到困難的人,我會(huì)盡我全部的力量去做,幫他們治療身體的瘡傷,讓他們獲得新生,讓他們的家庭完整,生活幸福。

每當(dāng)醫(yī)院有受重傷的病人時(shí),我就會(huì)想盡辦法,讓他們康復(fù)。我不會(huì)只是嚴(yán)肅地告訴他們的家屬,病人傷勢(shì)很重,我會(huì)親切安慰他們,鼓勵(lì)他們,讓他們擺脫悲傷和絕望,讓他們的心情好起來,這樣他們的傷會(huì)恢復(fù)得更快。

我還會(huì)是一個(gè)技術(shù)高超的醫(yī)生,讓病人沒有任何痛苦地接受我的手術(shù),我會(huì)動(dòng)一切腦筋為不同的病人設(shè)計(jì)不同的治療方案來降低手術(shù)的危險(xiǎn)性,而不只是告訴家屬手術(shù)很危險(xiǎn),讓他們擔(dān)驚受怕。

雖然這只是個(gè)夢(mèng)想,但我相信只要我努力學(xué)習(xí),夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

我的夢(mèng)想敘事作文(篇4)

每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想或許很卑微,或許很平凡,或許很偉大…但是我們都在用自己的努力去實(shí)現(xiàn)它。夢(mèng)想可以改變,但是我們追求夢(mèng)想的那個(gè)心,絕對(duì)不會(huì)改變!

我出生在一個(gè)非常普通的家庭,每天我覺得最快樂的時(shí)光,就是和爸媽一起舒舒服服地躺在沙發(fā)上,看著喜愛的電視節(jié)目。每次當(dāng)我看著電視里的主持人面對(duì)著電視機(jī)前成千上百的觀眾談吐出流利的話語時(shí),我就感到十分的羨慕。從此我的心中便慢慢地生出了一個(gè)夢(mèng)想——我要當(dāng)一個(gè)中央電視臺(tái)的主持人。

因?yàn)橛辛诉@一個(gè)夢(mèng)想,從此,我覺得我每一天的生活不再空蕩。當(dāng)時(shí)我才讀幼兒園,那時(shí)我是一個(gè)很內(nèi)向的孩子,要想當(dāng)一個(gè)主持人,必須擁有大方和自信。于是我開始每天練習(xí),每天在爸爸、媽媽、外公、外婆面前唱歌來樹立我的自信心,改變我內(nèi)向的性格。慢慢地我發(fā)現(xiàn)自己變了,變得更加大方了。我為我的改變感到很高興!就這樣,在爸爸、媽媽的支持與配合下,我的口才越來越好。終于,在我幼兒園的最后一個(gè)“六·一”兒童節(jié)上,我有機(jī)會(huì)當(dāng)上了小主持人,在舞臺(tái)上說出美妙的“音符”。我站在舞臺(tái)上,看著臺(tái)下無數(shù)的觀眾,心里是說不出的激動(dòng),我終于離自己的夢(mèng)想更近一步了!

后來,上了小學(xué),學(xué)業(yè)加重,漸漸地我找不到時(shí)間在爸媽面前表演了,但是我也一直沒有放棄,我一有空的時(shí)候,不管周圍有沒有人,都會(huì)自己大聲朗誦詩歌、課文等等。等到了三年級(jí),一個(gè)對(duì)我來說非常好的消息傳來了,學(xué)校要選校園小主持人了,聽到這個(gè)消息的我十分高興,我終于有機(jī)會(huì)一展才華了。在老師的悉心幫助下,我每天努力擠出時(shí)間,對(duì)著鏡子自己練習(xí),并經(jīng)??纯措娨暲锏难胍曋鞒秩耸侨绾卧跓o數(shù)電視觀眾面前表現(xiàn)的,當(dāng)然功夫不負(fù)有心人,我順利地進(jìn)入了決賽。進(jìn)入決賽后,時(shí)間更緊了,每天放學(xué)都要留下來訓(xùn)練,周末還要背誦八百字的臺(tái)詞,看著同學(xué)們每天都可以按時(shí)回家,周末都可以和同學(xué)玩耍,我突然覺得自己好累好累,但是我知道:種瓜得瓜,種豆得豆,沒有付出,哪來收獲,我鼓勵(lì)著自己,要堅(jiān)持!

終于,在我的努力和老師的用心指導(dǎo)下,我當(dāng)上了一名校園廣播員。當(dāng)時(shí)我心里甭提有多高興了。但我依然告訴自己,成功是一條線,我現(xiàn)在的努力和小小的驕傲只是那條線上的一個(gè)小點(diǎn),獲得那次成功后,我的心里有了更大的信心,在后來,我更加積極的參與各種活動(dòng),四年級(jí)時(shí),我還和其它幾位同學(xué)一起代表學(xué)校參加演出。

就這樣,我每天都努力著,我相信,我每天都在進(jìn)步,我正一步又一步地邁向成功!我不會(huì)放棄我的主持夢(mèng)!我堅(jiān)信,我的未來很精彩!

我的夢(mèng)想敘事作文(篇5)

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)人生階段的夢(mèng)想也許會(huì)是不同的,但是有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)信念對(duì)人生的重要性是不言而喻的。

在我還是很年幼的時(shí)候,我的人生夢(mèng)想就是每天都能夠睡懶覺,然后做自己喜歡做的事情。

這個(gè)想法一直持續(xù)到小學(xué)時(shí),那段時(shí)間無疑是比之前輕松的時(shí)間苦悶的多,而且又有為數(shù)眾多的測(cè)驗(yàn)及相應(yīng)的考試,所以當(dāng)時(shí)所最為期待的無非是周末那閑憩的一段時(shí)間。

知道上了中學(xué),適應(yīng)了規(guī)律的學(xué)習(xí)生活,這時(shí)才不致太過無聊了。在經(jīng)??赐^醫(yī)院里的奶奶之后,看到醫(yī)院里醫(yī)生的盡職盡責(zé)。救死扶傷,那在病人痊愈后的驚喜與自豪,深深的吸引著我。

所以,現(xiàn)在我的夢(mèng)想,就是一名為人民服務(wù)的醫(yī)生。

我想起了醫(yī)院里新來的實(shí)習(xí)醫(yī)護(hù)人員,他們的眼中總是有著近乎虔誠的期待而又愉悅的光芒。我想,也許在某一天后,我也會(huì)像他們一樣,以著那樣一個(gè)身份進(jìn)入到哪個(gè)神圣的領(lǐng)地,我的眼中也會(huì)有著和她們一樣的神采,期待能讓世間多一個(gè)鮮活的生命。

我一定會(huì)向著我的人生夢(mèng)想努力進(jìn)發(fā)的!

我的夢(mèng)想敘事作文(篇6)

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。俗話說:“教學(xué)相長(zhǎng)”嘛!

以前,我曾夢(mèng)想自己是醫(yī)生,為了病人的生命;我曾夢(mèng)想自己是航天員,像楊利偉叔叔那樣飛越時(shí)空;我曾夢(mèng)想自己是威風(fēng)凜凜的女警察,站在馬路中央指揮交通;我曾夢(mèng)想自己是一名畫家,像馬良一樣畫出許多名畫;我曾夢(mèng)想自己是一名作家,像楊紅櫻阿姨、伍美珍姐姐一樣出版人們喜愛的書……

雖然我的夢(mèng)想有很多,但是我最想當(dāng)一名教師。

要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,現(xiàn)在就應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),將來才能快快樂樂度過每一天,開開心心做自己未來的工作。

我之所以選擇當(dāng)老師,是因?yàn)槲蚁矚g老師這個(gè)職業(yè),不但為國家培育人才,而且上課的同時(shí),教會(huì)了別人,自己也能復(fù)習(xí)知識(shí)。下課又可以自由自在地玩耍,且還有一些“小玩伴”。

老師看似渺小,其實(shí)可偉大了。在我們的成長(zhǎng)道路上,給我們重大影響的除了父母,就是老師。成功的人,哪個(gè)人沒有老師,自己自學(xué)成材哪?沒有吧!沒有老師會(huì)成為國家棟梁?jiǎn)幔坎粫?huì)。如果所有人都能自學(xué)成材,那還要學(xué)校、老師干嘛?老師兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血的平凡勞動(dòng),向社會(huì)昭示了一種光榮崇高、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神,這種精神閃耀著人類靈魂的光芒。

人們把老師比做蠟燭,比做春蠶,比做人類靈魂的工程師,所以,我很樂意選擇老師!

在我們的生活中,贊美老師的詩歌最多了!這不,我張口就來“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”“老師是人類靈魂的工程師”……贊美老師的詩歌我可是一張嘴就是一個(gè)呀!

假如有一天我的夢(mèng)想能成真,我希望自己的學(xué)生成為棟梁之才。

假如有一天我的夢(mèng)想能成真,我希望自己的學(xué)生能記住我。

……

既然有自己的夢(mèng)想,有自己的希望,那么我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),做文明好少年,為自己的夢(mèng)想而奮斗!

我的夢(mèng)想敘事作文(篇7)

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,就像灰姑娘只想要吃飽穿暖就足夠了一樣,那只是個(gè)人的小夢(mèng)想。我的夢(mèng)想比他們更遠(yuǎn)大,更崇高。我從小就想做一名優(yōu)秀的英語老師。還在上幼兒園的時(shí)候,我就已經(jīng)癡迷于做老師了。媽媽總是教育我:要想做個(gè)老師,就要嚴(yán)格要求自己;于是從那以后,我便嚴(yán)格要求自己。不僅在學(xué)習(xí)上在品德上亦是如此。有一次,媽媽要帶我出去玩,我十分開心。準(zhǔn)備好一切后我們便出發(fā)了。

經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的奔波,我們終于來到了游樂場(chǎng)。我就像一個(gè)快樂的小鳥自由的翱翔在無垠的天空中。玩完了過山車我和爸爸媽媽來到一旁買了些水坐下休息,我們正聊著歡樂,忽然我看見了一位游客:一位大約40多歲的中年人,身材魁梧。他正吃著冰棒,吃完后,他并沒有把垃圾放入一旁的垃圾桶,而是隨手一扔,這深深的感觸到了我;我想起了老師總是都交到我們不要隨手亂扔垃圾。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。這是天真善良的我便跑上前去制止,我甜甜的聲音:“叔叔,您不可以隨手亂扔垃圾哦!垃圾也有家,請(qǐng)把他們送回家。垃圾桶離您不遠(yuǎn),您走兩步就到了,為什么要破壞環(huán)境呢?”那位叔叔聽了我的話后十分慚愧,兩臉通紅,撿起垃圾便灰溜溜的走了。媽媽看了我的舉動(dòng)后,微笑著輕輕估摸著我的頭說:“你做得很好,地球是我們每個(gè)人的媽媽,我們要保護(hù)她,不能破壞環(huán)境?!甭犕旰?,我一本正經(jīng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在從小媽媽的嚴(yán)格要求下,我的成績(jī)也在不斷的上升。這也要?dú)w功于媽媽的嚴(yán)呀!每次考試,若與滿分只差0.5-1分,媽媽一定會(huì)深刻教育我的。

我要用剩下的這寶貴的定點(diǎn)而時(shí)間,為我的夢(mèng)想奮斗,為祖國做出貢獻(xiàn)!

我的夢(mèng)想敘事作文(篇8)

從小,我就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是跳炫舞。

不知從什么時(shí)候開始,我看見電視上的演員跳的炫舞可帥啦!于是,我就情不自禁的跟著跳了起來。我一會(huì)兒扭屁股,一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)頭和手……過了一會(huì)兒,終于跳完了,我也累得癱倒在地,頭上的汗不停地流了下來,但這一點(diǎn)都沒有動(dòng)搖我學(xué)跳炫舞的決心,反而更熱愛這種舞蹈了。記得有一次,爸爸、媽媽都不在家,我就在床上跳起了炫舞,扭扭屁股、扭扭脖子,又360度轉(zhuǎn)了一圈,差點(diǎn)暈倒。我趕快站起來,哪知我剛一落腳,腳下沒站穩(wěn),向前一滑,狠狠地摔了一跤……雖然受了傷,但仍然阻擋不了我學(xué)炫舞的夢(mèng)想。

只要一有空,我就會(huì)在家里跳炫舞。如果有可能,我還要去專業(yè)的舞蹈學(xué)校學(xué)。

我的夢(mèng)想敘事作文(篇9)

我夢(mèng)想我能考上我夢(mèng)寐以求的武警學(xué)院,我夢(mèng)想我能成為一名光榮的武警戰(zhàn)士。

自從我三歲時(shí),第一次在電視里看見威武的武警叔叔和阿姨們的時(shí)候,我就夢(mèng)想成為一名武警戰(zhàn)士。我每天還纏著我的婆婆玩武警游戲呢!

我知道,要成為一名武警戰(zhàn)士并不容易,得經(jīng)過層層選拔,最優(yōu)秀的人才能成為武警戰(zhàn)士。為此,我一定認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課,做作業(yè)不馬虎,要仔細(xì),把老師說的每一句話都記在我的腦海里。我堅(jiān)信,只要我從現(xiàn)在開始,學(xué)好知識(shí),養(yǎng)好習(xí)慣,鍛煉好身體,我就一定能考上武警學(xué)院,一定能成為一名光榮的武警戰(zhàn)士!我堅(jiān)信,只要堅(jiān)持夢(mèng)想,我就一定能變夢(mèng)想為現(xiàn)實(shí),就一定能成功!

親愛的伙伴們,為我加油吧!

敘事作文我被打了


作文是鍛煉語言表達(dá)水平和增加語文素養(yǎng)的重要途徑,通過寫作可以幫助取得長(zhǎng)期性的進(jìn)步。想要寫好作文多多看看優(yōu)秀的文章不會(huì)有錯(cuò),一篇好的作文是如何誕生的呢?請(qǐng)閱讀后分享你的朋友。

敘事作文我被打了【篇1】

這天早上,我看了我的《十萬個(gè)為什么》我驚奇的發(fā)現(xiàn)一個(gè)信息,信息說;“雞蛋然而捻不碎的”。我想:雞蛋怎樣可能碾不碎呢?于然而,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),我拿了一個(gè)雞蛋,我然而去九牛二虎之力,還然而碾不碎,媽媽看見我這樣,便說:“你別費(fèi)力啦,還然而我來吧”。只見媽媽拿起雞蛋使出全身之力,雞蛋還然而沒有破碎,我在沙發(fā)上捧腹大笑,突然爸爸看了媽媽的實(shí)驗(yàn)的動(dòng)作,也很感興趣,于然而他說:“讓我來,你一個(gè)女人力氣小,碾不碎的!”不服氣的媽媽只好和我坐在了一齊,只見爸爸面紅耳脹,手上的青筋都冒了出來。突然“啪”的一聲雞蛋破碎了,家里也被弄臟了,變成了“蛋花之家”

雖然后面的打掃很困難,但這使我懂得了一個(gè)道理,所有的道理不必須對(duì)。

敘事作文我被打了【篇2】

跳繩是我很喜歡的一個(gè)體育項(xiàng)目,既能鍛煉身體,又能陶冶情操,所以每天放學(xué)回來,我都要跳上一會(huì)兒??此坪?jiǎn)單的跳繩,但要想真正跳好,并非是一件容易的事情。

因?yàn)樘K的花樣很多:有并腳跳、交叉跳、挽花跳等等。記得我剛開始學(xué)跳繩時(shí),怎么也跳不過去,不是雙腳先落地,就是被繩給勾住,偶爾能跳上一、兩個(gè),也是高高地躍起,然后重重地落在地上,又慢又費(fèi)力,我累得都不想學(xué)了。媽媽說:“跳繩不是一下就能學(xué)會(huì)的,要經(jīng)常練習(xí)才行?!庇谑?,我每天都在媽媽的指導(dǎo)下練習(xí),經(jīng)過一段時(shí)間,我慢慢摸索出一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),就是手腳要配合好,手臂的擺動(dòng)和起跳時(shí)間要掌握好,這樣才能做到既輕松,速度又快。從學(xué)習(xí)跳繩過程中,我明白了一個(gè)道理:不會(huì)的要刻苦學(xué)習(xí),遇到困難,不能退縮。只要刻苦了,就能學(xué)好。

現(xiàn)在,我已經(jīng)掌握了跳繩的各項(xiàng)要領(lǐng)和基本方法,能夠熟練地跳出一些花樣。今后,我還要繼續(xù)練習(xí),跳出更多的花樣!

敘事作文我被打了【篇3】

元旦如世間最曼妙的女子舞出華美的步伐,輕盈的舞步后自是令人興奮的假期了。最后一節(jié)課,即使知道了滿滿的作業(yè),也絲毫不影響激動(dòng)的心。

鈴聲悠揚(yáng)地響起,同學(xué)們似射出去的箭,嗖的一下便不見蹤影。我卻是磨蹭的緊,教室里把作業(yè)拿好,沉沉的壓著胳膊?;貙嬍沂帐昂脰|西,猶豫了幾秒,向著教室走去。教室空蕩蕩的,只有一個(gè)同學(xué)正焦急地找著什么,原是她的書本被同桌拿錯(cuò)了,難得善良:我要回母校,我們一起吧,順便復(fù)印。幾乎不假思索地答應(yīng)

路上有幾家店,進(jìn)去買了幾次糖。甘甜的滋味卻蓋不住心里的些許緊張,啊,有點(diǎn)像近鄉(xiāng)情怯呵

陪著去復(fù)印了,陽光仍些微刺眼,不遠(yuǎn)處小學(xué)生成群結(jié)伴,紅領(lǐng)巾勾起塵封不久的記憶。

初中?初中!低頭望望身上的校服,有些微皺,卻絲毫掩不住學(xué)校的大名。鼻尖微澀,走在熟悉的小道,恍惚中仿佛自己也系著紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備回家呢。保安卻是盡責(zé),門口處見昔日同學(xué),笑著打招呼,狡猾地說:那我們先去前門咯。前門果然無人看守,以防萬一,套在外面的校服早已脫下,一路暢行無阻。身邊同學(xué)突然驚喜地叫了,她的同學(xué)啊。待她們聊天之際我早已上了樓梯等候,后得一個(gè)歉意的笑容。

聳聳肩,無謂地提著包包走進(jìn)教學(xué)樓。還是以前的模樣!輕輕踏進(jìn)辦公室,老師不在,略顯失望。走廊上觀望,那如舊的班牌,只是里面的桌椅早已煥然一新,僅剩的幾個(gè)學(xué)生正在打掃衛(wèi)生。

沒有驚動(dòng)任何人,沒有留下任何痕跡,靜靜的離開。心中被一絲說不清道不明的情緒縈繞,淡淡的,卻足以叫人難受。午后的風(fēng)微涼,吹得我眼中翻騰不已。偶遇賣饃饃的大娘,蕭瑟背影及溫暖笑意,促使我買了大包饃饃。

往日情景歷歷在目,但人生中的人、事、景總是不斷變化著。我想,就讓它們珍存在我心底吧。彼時(shí),我翻開這本回憶錄,細(xì)細(xì)品味

初一:賀鑫俞

敘事作文我被打了【篇4】

六天前,我和外婆還有老媽一起去綠博園玩。

我們剛來到草叢邊就看見了一只小蟲子,這只小蟲子外形像屎殼郎,頭上有一對(duì)黑白相間的觸角,全身都是黑色的,還有一雙透明的小小的小翅膀,但是可別看它翅膀小,飛起來卻是又快又有力。

我問媽媽:“這只小蟲子叫什么名字?”媽媽回答到:“我在老家常見,但我也不知道它叫什么名字?!蔽覇柾馄牛骸八惺裁疵职??”外婆說:“我也不知道哪?!眿寢層终f:“我知道它會(huì)搬石頭你相信不相信,我半信半疑得說:”我不敢確定。”只見媽媽用手捏住小蟲的觸角,懸在半空中的小蟲舞動(dòng)著手腳好像在對(duì)我們說:“放了我,快點(diǎn)放了我,你們沒聽見嗎?放了我。”媽媽然后把小蟲拎到了一塊小石頭旁,小蟲一把抱住小石頭,好像又在說:“哇 !我最喜歡的小石頭?!眿寢尠驯е^的小蟲放了下來,我說:“要不就叫它“搬石頭”吧!”外婆和媽媽都同意了,這小蟲子把石頭搬回了窩,只見又出來了幾只“搬石頭”也加入了運(yùn)石頭的隊(duì)伍中。

敘事作文我被打了【篇5】

可心禮物篇

臘月里一個(gè)難得的晴天,媽媽陪我買了一輛我期待已久的自行車,說是給我的新年禮物,祝我新年快樂。自行車的顏色是喜氣洋洋的紅色,紅紅的腳踏車在明媚的陽光下閃閃發(fā)光,仿佛也在告訴大家新年馬上就要到來了,小主人馬上就要大一歲了。我太喜歡這份新年禮物了。

貼心孝敬篇

寒冷的除夕夜,全家人吃著豐盛的年 夜 飯,心里暖洋洋的。外婆在廚房里忙碌著,菜都快涼了,還沒來吃,我剝好幾粒瓜子肉,塞到她嘴里,說:“外婆,您可以一起來吃了?!蓖馄乓话驯鹞?,親了一口說:“我們的寶貝真是貼心哪!”我?guī)屯馄哦肆艘槐P菜一起走向熱鬧的年 夜 飯 桌。一家人圍在一起的感覺溫暖而甜蜜。

開心餃子篇

正月初二那天,東北的舅婆趕回了家,說給大家包一頓地道的東北餃子嘗嘗。大家上街買回材料后,在熱氣騰騰的廚房里開心地聊天、和面、剁餡、搟皮,我也在一旁幫忙包,大家都夸我包得又整齊又漂亮,等餃子下鍋煮熟后,全家人把所有餃子都搶光了,真是太開心了!

敘事作文我被打了【篇6】

汽車越來越普及,幾乎每個(gè)家庭都會(huì)擁有一部車,撞車的事便會(huì)天天發(fā)生,應(yīng)有一種健康的心態(tài)待之。首先,開車要尊重交通法規(guī),做到不違法,即使撞車了,要敢于承擔(dān),其次,開車萬不可分心分神,一定要全神貫注,小心再小心,準(zhǔn)確判斷,萬不可僥幸和想當(dāng)然,最后,開車不顯擺,能少開則少開,不疲勞駕駛,心情不好不開車,生物鐘低潮不開車,預(yù)感不好不開車。

前幾天買了部電動(dòng)汽車,開了一天,自以為很熟了,出入學(xué)校幾個(gè)門口自如,在加上三十年的駕駛拖拉機(jī)經(jīng)驗(yàn),又有駕照,有點(diǎn)飄飄然,傍晚在車庫停車,本想把輪胎停正,結(jié)果一分神,車撞墻了,新車呀!那個(gè)心疼勁真是不知道怎么形容,就像一下子從天堂進(jìn)入了地獄,那種我也有車了的自豪感蕩然無存。晚飯,也沒心情吃。媳婦孩子倒是淡然。媳婦說,我早知道得撞,誰的車不撞,撞了,心疼了,花錢多了才長(zhǎng)記性,孩子說,就怨俺爸,臭顯擺!話雖不好聽,還挺在理!心情稍微好了點(diǎn)。

第二天,去維修,大修,大幾百,小修四百,怪心疼的,一分心,稍走神,幾百?zèng)]了,車也舊了。代價(jià)大呀!所以開車必須小心,既對(duì)自己負(fù)責(zé),又對(duì)別人負(fù)責(zé)。靜心觸地的想一想,多少人因?yàn)殚_車不小心,釀成災(zāi)難呀!奉勸一句,開車是責(zé)任心很強(qiáng)的活,無論你是新司機(jī),還是熟手,上路前,一定要告訴自己,小心再小心。

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