探索的作文

探索的作文。

寫作沒有方向，是一種無拘無束思想解放的方式。作文寫得好可以去參加很多征文活動。一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你是否對寫作具有濃厚的興趣？小編特地為大家精心收集和整理了“探索的作文”，為防遺忘，建議你收藏本頁！

探索的作文 篇1

不知道在你家里發(fā)生過這樣的事情嗎？剛削好的蘋果想過一會兒吃，可是在你想吃的時候它卻變成了淺褐色的了。不但顏色難看，而且味道也不好吃，怎么辦呢？

這時，我想起了神通廣大的電腦，只能靠你了。我飛快地打開電腦，上了互聯(lián)網(wǎng)?；ヂ?lián)網(wǎng)果然沒有讓我失望，找到了許多相關的答案。原來是這樣：蘋果里面有兩種物質(zhì)，一種叫做酚，另一種叫做酶。當你削開蘋果時，由于蘋果的細胞受到破壞，空氣就乘機進入蘋果與其中一種物質(zhì)結合形成另外一種物質(zhì)，因為另一種物質(zhì)是淺褐色的，所以我們看上去蘋果就是淺褐色的了。電腦上還說只要在削開的果肉上滴上幾滴檸檬汁，蘋果肉既不會變成淺褐色，味道也不會差。這樣十全十美的辦法我怎么會不用呢？關閉了互聯(lián)網(wǎng)，我開始做實驗。

我從水果盤里拿了一個蘋果，把它用鋒利的水果刀一切為二，再分了幾小塊，把其中一塊上面滴滿檸檬汁，把另一塊直接放在一邊，其余的滴上檸檬汁放進保鮮袋。我全神貫注地盯著那兩塊蘋果，過了一會兒，沒有滴檸檬汁的蘋果肉變成了淺褐色，而那塊滴過檸檬汁的蘋果肉還是原來的樣子；我拿起牙簽嘗了嘗那塊沒變色的蘋果，味道反而更好了。

原來身邊許多的疑問都是人們一步步解答中發(fā)現(xiàn)奧秘的呀!

探索的作文 篇2

一天， 做完了作業(yè)的我正在看書，突然發(fā)現(xiàn)這本書有幾頁寫著好多看上去看上去很有趣的小實驗。我看了以后對其中的一個特別感興趣浮在水中的雞蛋，于是，我就想試試看是不是真的能浮起來。

在做實驗之前，我對這個題目產(chǎn)生了疑惑，雞蛋可以浮在水中？心想：和紙幣比雞蛋那么重，怎么能浮得起來呢？頓時，我心里突然冒出了許多的問號。于是，我就好奇地問媽媽：雞蛋真的能浮在水面上嗎？媽媽沒說話，只是笑了笑，不過，從她的眼神中我看出她是要我自己去嘗試。就這樣探索之旅開始了！

首先我按照書上所寫的內(nèi)容準備了需要的材料一只新鮮的雞蛋、一個大的玻璃杯、一個干凈的勺子、一些鹽和清水。接著我把水倒到杯子大約二分子一的地方，然后小心翼翼地把雞蛋放了下去。再放了一勺鹽下去，攪拌了一下，那個雞蛋依然紋絲不動的呆在那里，仿佛不想離開它的家一樣。就這樣我一勺接著一勺，直到第五勺它還是那個樣子，好像以為既頑皮又倔強的小孩。這下急得我直跺腳，我又仔仔細細地看了一遍書，俗話說的好：功夫不負有心人。原來是水放多了呀！我又倒掉了一半的水，放了一點鹽，攪拌了一下，雞蛋果然浮起來了。我后來才明白原來雞蛋能浮起來是因為鹽水的浮力比清水要大，就像人可以躺在死海上讀書一樣。把雞蛋放在鹽水里當然可以浮起來啦!

在生活中，還有許多好玩又有趣的實驗等待我們?nèi)ヌ剿?，從中還能獲得許多你平時還不知道的知識呢

探索的作文 篇3

探索是無窮的，人是為了探索而生活，為生活而探索；探索也是無處不在的，他可能在身體上，可能在寵物上，也可能再誘人的食物上

有一天，我正在玩耍的時候，正好看見一個巨大的蟻窩，有些螞蟻正爬來爬去，好想在嬉戲，我的腦子突然疑惑起來：這小東西，爬得那么快，腿肯定很多。最后，我不由得想探索一下螞蟻有幾只腿。

后來，我捕捉到一只肥豬般的螞蟻，并拿了白紙和紅墨水，還給它起了一個外號叫巨無霸。我先把一點墨水灑在紙上，然后把巨無霸放在有墨水的地方讓它爬，頃刻間，無數(shù)小紅點在白紙上產(chǎn)生了，我驚訝地說：我的上帝呀！這得用放大鏡看了！我馬上拿出放大鏡看了起來，原來有六條呀！

探索還是有趣的，它會耐心的等待你去發(fā)現(xiàn)。

探索的作文 篇4

探索的代價

探索，是人類永恒不變的追求之一。從古至今，人們一直努力地探索未知的領域，追求知識、智慧和進步。然而，探索的過程并非一帆風順，它往往伴隨著許多艱辛和犧牲。人們不得不付出極大的代價去突破困難和克服障礙。本文將從個人、社會和環(huán)境等方面展開闡述，詳細探討探索的代價。

首先，探索的代價體現(xiàn)在個人層面上。對于一個人而言，探索意味著放棄舒適區(qū)，勇敢地踏出前進的一步。無論是追求學術知識還是創(chuàng)新發(fā)明，探索者總是需要付出巨大的努力和犧牲。他們需要投入大量的時間和精力進行調(diào)研、實驗和推演。在這個過程中，他們可能會經(jīng)歷失敗和挫折，但他們堅持不懈，不斷學習和改進。這些付出往往需要付出個人興趣愛好、休息娛樂和社交交往等方面的犧牲。因此，探索的代價就是個人時間和幸福感的犧牲。

其次，探索的代價亦體現(xiàn)在社會層面上。社會的進步離不開各個領域的不斷探索和創(chuàng)新。然而，探索的過程往往不平坦且充滿風險。無論是科學研究、醫(yī)學實驗還是商業(yè)創(chuàng)新，都需要大量的資源和資金來支持。不幸的是，并非所有探索都能取得預期的成果，有些甚至以失敗告終。這就意味著社會需要承擔失敗的代價，不僅是經(jīng)濟上的損失，還包括可能的人員傷亡和資源浪費。例如，在航空航天領域，每一次太空探索的挑戰(zhàn)都可能面臨巨大的風險和代價，探索者們需要克服很多困難和技術障礙。因此，探索的代價就是社會所需承擔的風險和損失。

第三，探索的代價還體現(xiàn)在環(huán)境層面上。人類對自然環(huán)境的過度探索和侵蝕，對生態(tài)系統(tǒng)造成了巨大的破壞。為了滿足能源需求和經(jīng)濟發(fā)展的要求，人們不得不進行石油開采、礦產(chǎn)探索和森林砍伐等活動。這些活動對地球的自然環(huán)境產(chǎn)生了嚴重的影響，導致了氣候變化、生物多樣性喪失和生態(tài)系統(tǒng)崩潰等問題。探索的代價就體現(xiàn)在對自然資源和生態(tài)平衡的破壞，這也是我們必須承擔的代價。

綜上所述，探索的代價是巨大而多樣化的。個人需要放棄自由和舒適，投入大量的時間和精力。社會需要承擔經(jīng)濟和風險損失。環(huán)境需要忍受資源浪費和生態(tài)破壞。然而，在這一系列的代價中，人類卻獲得了前所未有的知識、智慧和進步。探索的代價是必須付出的，因為只有不斷探索才能不斷進步，從而造福于個人、社會和整個人類的發(fā)展。

探索的作文 篇5

每一個人都有夢想：比爾蓋茨曾經(jīng)有一個人盡皆知的夢想，在將來每一個家庭的桌子上都有臺個人電腦，而電腦中運行的則是自己開發(fā)的軟件，正是這個夢想催生了微軟公司；萊特兄弟因為飛翔的夢想發(fā)明了飛機；愛迪生因為光明的夢想發(fā)明了電燈；加加林因為探索宇宙的夢想成為第一個從太空中看到地球的人……不可否認，夢想是美好的，它是一個人前進的動力。

我也曾有許多美好的夢想：看到一篇感人肺腑的文章就做“作家夢”；看到老師在講臺上神采飛揚的樣子就做“教師夢”；看到解放軍叔叔器宇軒昂的從天安門前走過就做“軍人夢”……我還有一個很少與人說道的夢想，那就是“科學夢”。

揣著“科學夢”我開始了“人神共憤”的“探索”：好好的玩具拆得七零八落不說，重新組裝時又總會多出幾個小小的螺絲；爸爸一不留神剃須刀沒逃過我的魔爪，導致他拿著工具擺弄了一上午后扔垃圾桶宣告放棄；研究媽媽的化妝品時，累及被套、床單、梳妝臺、地板，也累及了我；提著我的小桶，拿著我的小耙子，想著去挖幾條蚯蚓的時候，我把自己變成了親媽都認不出的小泥猴；終于有一天，我對狗狗的家產(chǎn)生了濃厚的興趣，被狗媽媽追得滿屋子跑，嚇得哇哇大哭……

當然我也有做“正經(jīng)事”的時候。

二年級時，老師要求我們回家觀察一種植物寫一篇觀察日記。觀察什么呢？我左思右想時，看到媽媽正在準備種大蒜的蒜粒，干脆我也來種一盆大蒜吧！我找來一個方便面盒子，學媽媽的樣子把大蒜粒一顆顆掰下來，整整齊齊的排在盒子里，倒入淺淺的水，一盆大蒜就種好了。第二天、第三天大蒜好像只長出了一點點根，基本上沒什么變化，我就急了：這個樣子還能不能長大呀？我急乎乎的去問老師才知道：給盒子加上蓋子大蒜會長的快些！在一次次神秘兮兮地揭開蓋子瞄幾眼的焦急等待中，我的大蒜終于發(fā)芽長葉了。但為什么我的大蒜長著黃黃的葉子呢？我又把我的發(fā)現(xiàn)告訴老師，又知道了這時候應該把蓋子揭開，讓大蒜曬一曬太陽。老師的指導下，我在種大蒜的水中加上了紅墨水，一天以后掐一段蒜葉橫切開，竟然在切面上看到了點點紅色！大蒜一天天長大，每一次觀察我都會有新的發(fā)現(xiàn)，我把看到的用文字記下來，一次觀察日記就完成了。

這是我的“探索”第一次有了收獲。

一天輪到我做值日，我和伙伴們一起把教室和公共區(qū)打掃得干干凈凈，也收集了一大桶垃圾，我們望著滿滿一桶樹葉和紙屑兩眼發(fā)愁：我們自己比垃圾桶還高不了多少呢！我們幾個人費盡了吃奶的力氣才把垃圾桶送到垃圾堆，又花了好長時間把我們散落在垃圾堆周圍的垃圾清理干凈。

有沒有更省力的辦法呢？我又開始了新的“探索”。

垃圾桶太高太大難以移動，能裝上輪子嗎？垃圾難以倒進垃圾堆，能讓它自己倒嗎？我把我的想法老師一說，就在老師的指導下開始了行動：畫圖紙，找?guī)煾底鲋Ъ?，裝垃圾桶，裝萬向輪，裝腳踏……裝了又拆，拆了又裝，反反復復實驗了很多次，我們終于做成了一個移動翻斗式垃圾桶，雖然我們做的比較“袖珍”，暫時解決不了我們的問題，但我相信有一天它會出現(xiàn)在我們的校園的。

由于不斷的“探索”，我不僅制作了“簡易救生繩索”、“簡易花卉增溫罩”，還把對新鮮事物的濃厚興趣和對身邊事物的觀察與思考當成了生活的一部分，我的“科學夢”也隨之茁壯成長。有人說：“不是杰出者才善夢，而是善夢者才杰出”，我在追夢路上將繼續(xù)探索與努力，以我的科學夢為種，澆灌出我的夢想之樹。

探索的作文 篇6

我特別愛吃餅干，因為吃起來又酥脆，簡直是人間美味,可是我還不知道餅干里含著豐富的生活常識等待我去挖掘。

有一次，媽媽在超市給我買了幾盒好吃的餅干?；氐郊椅揖推炔患按膰L了幾塊，嗯！真美味！正當我把餅干盒放進茶幾下時，媽媽走過來對我說：“快把蓋子蓋上，不然餅干明天就回潮了?！蔽覜]有在意媽媽的話，心想也沒什么。第二天，正當我吃第一口時，感覺味道變了，餅干也軟軟的，有點潮濕。我疑惑地問媽媽：“這是怎么回事？”她說：“餅干已經(jīng)回潮了，昨天自己不聽我的話?！?/p>

我沒有在意餅干了，而是想知道回潮之中的秘密。于是我跑去問爸爸，爸爸回答道：“其實是太多濕的空氣進入了餅干，才會這樣的?！蔽野胄虐胍桑瑸榱说玫秸嬲拇鸢肝疑暇W(wǎng)又搜尋了不少資料。原來，餅干自身的結構很疏松，有許多小洞，小洞會吸收空氣中含有的水分，所以餅干軟了、潮了。如果在雨后空氣濕潤就更容易回潮，相反天氣干燥，水蒸發(fā)得快，所以不容易回潮。從這以后，餅干吃完我都蓋上了，免得發(fā)生回潮的“慘劇”。

生活中的每一個細節(jié)都蘊含著奧秘，等待著我們有一天能去發(fā)現(xiàn)、探索。

探索的作文 篇7

在一個夏天的晚上，我正在看電視，在電視節(jié)目中，我發(fā)現(xiàn)，有很多液體制成的泡泡水加上一些特殊的工具，揮出來的泡泡能裝下一個人。我驚嘆不已，決定明天去試一試。

第二天，我拿出了洗手液、洗發(fā)露、沐浴露、洗潔精、甘油等材料，把這些液體放進盆里，但我發(fā)現(xiàn)，還差一個吹泡泡的圈。我在陽臺的柜子里，只找到了一卷電線。突然，我在腦子里閃過一個念頭——把電線做成一個泡泡圈。我靈巧的雙手只花了一分鐘的時間就把圈做好了。

見證奇跡的時候到了！我拿著我做的泡泡圈，從盆里向上一揮。結果什么也沒有。但我沒有放棄，多放了點洗潔精再試一次，結果，一個很大很大的大泡泡誕生了。我十分高興，把實驗給爸爸媽媽看，他們高興得直拍手。

后來，我又在網(wǎng)上查到，泡泡水的配方有多種：有的要將水加洗潔精再加半勺白糖攪拌均勻后即可，這樣可以消除有一股刺鼻的氣味；有的要沫浴露加水加蜂蜜攪拌均勻后即可；還有的在泡泡水里加入一小勺的砂糖或少許的茶葉過一夜，使泡泡的色彩更加鮮艷。

探索無止境，我要繼續(xù)探索下去。

編輯推薦

我的探索作文12篇

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。好作文應該做到以理服人，以情動人，以趣引人。什么樣的作文值得去借鑒？以下是小編為大家收集的“我的探索作文12篇”歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我的探索作文 篇1

在講操作性強的應用文，如求職信、會議記錄等文種時，讓學生現(xiàn)場扮演機關、企事業(yè)單位等應用文的辦事員、秘書人員針對某一事務的處理和處置，或口頭，或怎么筆頭在規(guī)定情境中完成寫作；練習給上級寫匯報材料，讓同學們作現(xiàn)場口頭匯報，領導作報告，同學們做現(xiàn)場記錄等，使說寫結合，豐富教學形式，以活躍課堂氣氛。

除課內(nèi)練習外，適當加強課外練筆，指導學生將所學文體在日常生中加以實際運用，如給親朋好友寫信，給學校廣播戰(zhàn)、黑板報寫稿，訂計劃，寫總結，針對校園中違紀事項或好人好事寫通報，為自己家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)品寫廣告，針對校內(nèi)學生進行消費調(diào)查。這樣將所學的知識用于實踐，架設了知識能力的轉(zhuǎn)化的橋梁，學生們寫出質(zhì)量較高的應用文的同時，更增強了社會適應能力。

我的探索作文 篇2

探索事物因果鏈的說明文，可以列舉出導致事物具有自身特征的所有可能性因素，進而全面地均衡，歸結出什么是最主要或最根本的原因。在組材時，主要原因詳寫，寫深，寫透，次要原因略寫，點到即可。寫揭示隱含規(guī)律的說明文時，首先必須分清文題所要揭示的是自然規(guī)律還是社會規(guī)律，或是思維規(guī)律。不管哪一類規(guī)律，都要從現(xiàn)象入手，在充分占有材料和細心觀察的基礎上，一步一步地釋疑，最后再向讀者攤牌。寫事理說明文多用邏輯順序，即按事物的內(nèi)在聯(lián)系和人們的認識規(guī)律來安排說明的先后。

邏輯順序包括由主到次，由整體到局部，由現(xiàn)象到本質(zhì)，由原因到結果，由概括到具體，由特點到用途。還可以顛倒使用。能否合理地安排說明順序，不單純是個方法問題，重要的是看作者對說明對象有沒有符合規(guī)律的認識。為了把事理闡釋得清楚明白，事理說明文要采用相應的說明方法。按照大綱的要求，我們要掌握下定義、分類別、舉例子、打比方、列數(shù)字、作比較、作診釋、列圖表、引資料等說明方法。

在第一單元已經(jīng)對說明方法做了舉例說明，這里不準備詳細贅述。下定義，是用簡明扼要的語言對某一事物的本質(zhì)屬性或某一概念的內(nèi)涵和外延做出科學、周全、嚴密的界說。如《食物從何處來》給食物下的定義是:食物就是一種能夠構成軀體和供應能量的物質(zhì)一又如《統(tǒng)籌方法》一文的開頭便對統(tǒng)籌方法給以界定，概念確切。

我的探索作文 篇3

我在公園里?？吹侥情L在小樹林里的幾棵大楓樹。每到秋天大楓樹上的樹葉慢慢變紅，然后紛紛落下，好像一只只紅色的蝴蝶在翩翩起舞。這時，我忽然想起一個問題：為什么楓葉到了秋天會變紅呢？我想：可能是因為楓葉的顏色太重了所以顯得很紅吧！不過事實其實不是這樣的。我回家問媽媽，媽媽說：這個問題我也不知道，要你自己去探索。我想：我還是去看《十萬個為什么》吧！

我和媽媽乘車到圖書館，里面的書琳瑯滿目，媽媽說她要去看菜譜，讓我自己去找，說著，走進了菜譜區(qū)。于是，我?guī)е鴨栴}走進了科普知識區(qū)，拿出《十萬個為什么》這本書。我先看了目錄，忽然一行字出現(xiàn)在我的眼前，我立刻翻到那一頁，看了起來。書上說：進入秋天，天氣溫度變低，慢慢的變冷，楓樹的葉子就不像春天和夏天那樣，不斷的產(chǎn)生新的葉綠素了。與此同時，老的葉綠素不斷的遭到破壞和分解，因此，葉子體內(nèi)的葉綠素就越來越少了，為了御寒，楓葉又把淀粉轉(zhuǎn)化為糖分，大量的糖分會形成較多的紅色花青素。就這樣葉綠素減少花青素增多，就改變了原先的綠色呈現(xiàn)出耀眼的紅色了?？吹竭@里我又想出一個問題，葉綠素又是怎樣產(chǎn)生的呢？我又查了一些書我得出的結論是：春天樹葉已經(jīng)吸收了從根部輸送的水分和營養(yǎng)，當它們接受到溫暖的陽光時，就會利用那些吸收的物質(zhì)生產(chǎn)出一些綠色的小東西──葉綠素。這就是葉綠素的產(chǎn)生。我想一個小東西竟有這么多的道理。其實生活中還有很多我們不知道的奧秘等著你去發(fā)現(xiàn)哩！

三年級:韓宇軒

我的探索作文 篇4

小時候，我經(jīng)常想：世界上只有一個地球嗎？地球有沒有鄰居呢？假如有，那又是什么樣子的呢？和地球一樣嗎？這一串串的疑問一直伴跟著我長大。

今天，偉大的科學家們給了我謎底。世界上除了地球，還有火星、木星、土星……而地球的近鄰就是月球。

月球的春秋大約有46億年。月球與地球一樣有殼、幔、核等分層結構。最外層的月殼均勻厚度約為60—65公里。月殼下面到1000公里深度是月幔，它占了月球的大部門體積。月幔下面是月核，月核的溫度約為1000度，很可能是熔融狀態(tài)的。月球直徑約3474。8公里，大約是地球的1/4、太陽的1/400，月球到地球的間隔相稱于地球到太陽的間隔的1/400，所以從地球上看去月亮和太陽一樣大。月球的體積大概有地球的1/49，質(zhì)量約為7350億億噸，差不多相稱于地球質(zhì)量的1/81左右，月球表面的重力約是地球重力的1/6。

月球表面有陰暗的部門和明亮的區(qū)域。早期的天文學家在觀察月球時，認為發(fā)暗的地區(qū)都有海水籠蓋，因此把它們稱為“海”。聞名的有云海、濕海、靜海等。而明亮的部門是山脈，那里層巒疊嶂，山脈縱橫，到處都是星羅棋布的環(huán)形山。位于南極附近的貝利環(huán)形山直徑295公里，可以把整個海南島裝進去。最深的山是牛整理環(huán)形山，深達8788米。除了環(huán)形山，月面上也有普通的山脈。高山和幽谷疊現(xiàn)，別有一番風光。

至今，月球是人類登上的除地球外的星球。我相信，在不久的將來，人類還會登上其它的星球。并且，以后科技更發(fā)達了，我們還可以到別的星球上去棲身，把月球及更多的星球建設得像地球一樣錦繡、繁華！

我的探索作文 篇5

古往今來，每個人都希望獲得成功！然而，任何事物都不是一帆風順的，不經(jīng)歷風雨，哪能見彩虹？

成功與失敗往往是相對的，同時也是相伴的。如果你付出了，就一定會有收獲，最終會取得成功；相反，如果你沒有付出或付出甚少，就會與成功無緣。

如果成功了，我們當然值得可喜可賀；如果失敗了，我們也要對失敗有正確的看法和態(tài)度。有位名人說過：失敗是成功之母。

不是嗎？有些人在經(jīng)歷了縷縷失敗后，仍不放棄對成功的追求，到底是為什么呢？那還不是因為有成功這個原動力。居里夫人在經(jīng)受了一次又一次的失敗后，仍不放棄對化學的成功追求，最終探索出了放射性元素——鐳；愛迪生通過千百次的努力后，才發(fā)明了電燈；牛頓通過努力，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律這樣的例子很多，他們對成功都有執(zhí)著的追求。

可是你是否想過，當一個人沒有進取心，沒自信，那麼對于他，你還談什么失敗，他懂什么是失敗嗎？不，他永遠不會明白的。因而，他只會離成功越來越遠，人生會更加渺茫。

你要抬頭往前看，用一顆積極的心態(tài)去對待每一次失敗。不管你有多少收獲，哪怕是一點點，那就是成功。

成功與失敗是相鋪成的，到底是先有成功？還是先有失敗？你能肯定嗎？

我的探索作文 篇6

生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。大自然就像一本無字的書籍，只要你留心觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。

一天，我正在公園里玩，正看見一群螞蟻頭上舉著食物搬家。我抬頭看了看天空，明明很晴朗，可螞蟻為什么要搬家呢？我很好奇地觀察起它們來，接著沒過多久，天空中突然下起了雨，我頓時成了落湯雞。

這事讓我非常好奇，直到我上網(wǎng)查了度娘才明白：原來雨前空氣的濕度會比較高，螞蟻這種把窩造在地下的生物，長久的生存進化使它們對空氣濕度變化的感覺非常靈敏。當濕度加大時，螞蟻就會感應到低處危險的信號，就要往高處搬。

其實，螞蟻還有一個本能。當它們感覺干燥度過大時就知道將要有干旱了，它們就要搬到潮濕一點的地方去。此時，螞蟻們就會從高處往低處搬，避免體內(nèi)脫水旱死。

大自然果真是一位有學問的老師，里面充滿了奧秘，讓我們走進大自然，去探索奧秘吧！

我的探索作文 篇7

有這么一句俗話：“燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到?！弊鳛椤靶柼枴钡奈遥斎谎谏w不住好奇心，得去觀察一番。

為了弄清這個問題，我查了天氣預報，老天爺好像很支持我似的，今天竟然會下雨。我便拿著小板凳，興奮地坐在陽臺那兒等。

果不其然，已過了午后天的臉色就得很陰沉了。也許是云寶寶調(diào)皮了吧，眨眼間就變得烏云密布。那是什么呢？我的眼前突然出現(xiàn)了幾個熟悉的小黑點。我原本還以為是天空氣出的“小斑點”，等小黑點靠近我后，我發(fā)現(xiàn)看來我的擔心是多余的，因為那是幾只燕子。它們越飛越低，好像一伸手就可以抓到，仔細一看還可以看到它們嘴里銜著一條又肥又大的蟲子呢！

我親眼目睹了下雨燕子低飛的情景，但是這使我這位“小問號”的心里頭的疑問也更深了：為什么雨天燕子要低飛呢？不久，燕子飛回了燕窩中，此時天上的雨從云寶寶眼中大粒大粒地滾墜下來了……

于是，我“抱”著大把的疑惑來到了電腦前，查詢著資料，等我翻閱完資料后，我心中的疑惑有了解答——原來下雨時氣壓時，小飛蟲就從窩里飛出來透透氣。這時就成燕子捕食的最佳時機。還有就是下雨時，雨水會打濕燕子的翅膀，燕子的翅膀會變重，燕子也飛得低。

望著窗外細細密密的雨絲，讓我感覺大自然真神奇，我要留心生活，認真觀察才能掌握大自然的奧秘。

我的探索作文 篇8

面對一項活動，面對不同人的表現(xiàn)，我不反駁有人可以靜靜旁觀，亦不反對有人可以隨眾參與，當然也不厭惡有人可以質(zhì)疑批評，但是我欣賞那些一馬當先，引領他人前進，一起探索的人。正所謂“莫懼危言過耳邊，何妨引領且探索”。

引領，他需要匯聚智慧的能力，需要敢為天下先的勇氣。我們這個世界，大體上分為兩類人：一是先知先覺的人；二是后知后覺的人。先知先覺的人可以引領著后知后覺的人。所以，先知先覺的人通常是具有智慧和勇氣的，就如馬云引領人們走進了電子商務的領域，馬拉拉引領人們走進維護和平的國度。都是這樣的一些人，方能引領世界向前方的光明走進。

關于引領，我不得不想到了柴靜的《“穹頂之下”之霧霾煙霧新聞調(diào)查報告》，這是柴靜花了一年多的時間去調(diào)查關于霧霾的一個視頻。我們很多人都不知道霧霾是什么，霧霾有什么危害。也就是這樣的一個視頻，引領著我們對霧霾進一步地認識，同時讓我們意識到生態(tài)生存的危險性。引領，意圖是在我們更好地生存。有人說：“柴靜危險了。因為她揭露了太多企業(yè)的弊端，連中石化的總經(jīng)理都下臺了?！倍覅s認為，柴靜的表現(xiàn)是引領人類能夠更長久地生存，她僅僅是為做為一個新聞人的責任與擔當。她的引領并不只為她個人的利益，也正是因為她這一份敢為天下先的勇氣，引領著我們擁抱藍天、白云。

探索，他需要無所畏懼的魄力，需要在大丈夫的豪邁與擔當。從馬云的引領，到探索新興的電子商務。時代日新月異，探索出新的財富之路勢在必行，或許眼下有很多不成功的案例，但力超馬云者，指日可待乎！

從馬拉拉的引領，到探索更和平的制度。社會日新月異，探索出和平的制度來維護世界，保護弱勢人群也是迫在眉睫。從柴靜的引領，到探索新的新興工業(yè)，另辟富民強國的道路，難道不是探索一個更美好的未來？

然而，這些探索都需要多少次失敗的嘗試？無所畏懼的魄力與大丈夫豪邁與擔當又怎么可缺少呢？

引領且探索，我們都是邁著時代的步伐往前走的人，這個社會體現(xiàn)更多的是“弱肉強食”的生存法則，引領人們走進新時代，探索出人類未來的新紀元，其可怪乎？面對世界與生活，我只能說：“愿斯引領之志之永固兮，終探索而未央！”

我的探索作文 篇9

希望是隱藏在群山后的星星，探索是人生道路上執(zhí)著的旅者。我們的世界充滿了未知的領域。未知的領域在人類面前形成一個個謎團，而唯有那些勇于付出智力、毅力的人，經(jīng)受得住“苦心志”“勞筋骨”的磨難的人，才能真正征服這廣闊的未知世界。

1519年，葡萄牙航海家麥哲倫率領一支265人組成的遠征隊由西班牙出發(fā)，進行首次環(huán)球航行。他們經(jīng)歷了無數(shù)的磨難，終于在1522年返回西班牙。而這時，心有一艘船和18名生還者。他們的壯舉證明了地圓說的正確。在歡迎會上，人們授予生還者一個精致的地球儀，上面鐫刻著一行西班牙文：“你首先擁抱了我?！痹谔剿鞯牡缆飞?，并不是寬闊平坦的，它是在曠野中前進。有時穿過重重迷霧，有時穿過泥濘，有時橫渡沼澤，有時穿越荊棘。而在探索的道路上，留得不僅是汗水而是鮮血；探索者的名字，不是用筆，而是用生命寫成的。

人生的道路崎嶇不平，也許荊棘叢生，也許暗礁密布，前面的每段路都是一個不能預知的，不要嘆息昨天，唯有腳踏實地的不斷探索，未來才屬于你自己。

探索——成功。

我的探索作文 篇10

我正在南瓜架下玩耍，突然發(fā)現(xiàn)在一根干枯了的樹枝上有一粒小小的、晶瑩而發(fā)出暗光的乳白色固體，它只有米粒那樣大，猛一看去，很不容易被發(fā)現(xiàn)，探索大自然的奧秘作文?！斑@是什么東西呢？”它可把我個小動物“專家”難住了。對，去請教我的“小老師”去。我記下這粒“不明身份”的物體的形狀，大小及所在位置就飛一般地向家中跑去……我來到我的小天地——家庭實驗室。這里雖然十分簡陋狹小，卻是我一手創(chuàng)辦的，說起來已經(jīng)有3年多的歷史了。

記得我上二年級的時候，就迷上了大自然。我盼望自己能擁有一些實驗工具和有關參考資料。就這樣，家庭實驗室創(chuàng)辦起來。在這3年多的時間里，我懂得了不少知識，學到不小本領，它可真是我的良師益友?。∥亦嵵仄涫碌刈趯嶒炁_旁。翻開我的“小老師”——《中外生物知識大全》，在上面仔細查找著……突然，我的目光落在這樣的幾行字上：“五彩蝶，屬蝶科，昆蟲類……它的卵橢圓形，是大小如米粒的乳白色物體晶瑩有光澤……”我急忙又翻開彩圖，跟我看到的物體一模一樣。我興高采烈地捧著這本“小老師””蹦了起來。可當我再回到發(fā)現(xiàn)蟲卵的地點時，怪事卻發(fā)生了：蟲卵不翼而飛！我急忙到處尋找，可還是不見蹤影，難道它真的飛走了不成？我急得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，只好垂頭喪氣往家走。這時，我忽然想起書上的一句話：“昆蟲的卵在短期成熟之后，會出現(xiàn)自然下墜，滾落在土的底層，變成蛹……”我拿來了小鏟和鑷子，把干枝下松軟潮濕的泥土撥開，啊，這個小淘氣鬼果然在這里。它正一動不動地藏在土縫里呢！我小心翼翼地用鑷子夾起蟲卵，把它放在軟綿綿的吸水塑料薄膜上。我回到實驗室，把那粒蟲卵取下來，翻來覆去地觀看，把它的大小，形狀及生理特征——記在生物筆記本上。然后把它放在我自制的“照妖鏡”——能夠放大400倍的顯微鏡下，仔細觀察著它的動靜。過了一會兒，這個小小的蟲卵蠕動了。它的殼變得越來越薄，最后就像蒙著一層紗，隱隱約約可以看見里面活動的小生命。接著，最薄的地方破了一個很小很小的洞，從洞里探出個尖尖的小腦袋來，它可能還不習慣這樣的環(huán)境，又馬上把小腦袋縮了回去。又過了很久，它才小心翼翼地探出頭東瞧西看，鬼鬼地爬了出來……可它哪想到我的“照妖鏡”已經(jīng)把它的一舉一動都記錄下來了。這時，它的身體由乳白變成淺綠色，又變成了淡青色。瞧，它想溜！它從鏡片下爬到玻璃板上……我急忙把它捉了回來。對，進行下一項實驗，測聽力、嗅覺靈敏度及視力。我拿木尺在桌子上猛地敲了一下。看，它的尖尖的小腦袋突然抬了起來，腳步也慢了下來，東張西望地搖著頭。嘿，它的聽覺還不錯呢！我又拿來了衛(wèi)生樟腦球放在它的前面，它立刻停住了，腦袋圍著“怪味障礙物”轉(zhuǎn)了一圈，終于繞道而行了！看見沒有“耳朵”和“鼻子”，聽覺和嗅覺還很靈敏哩！最后一項試驗是測視力，我拿著一根細竹根在它面前晃來晃去，可它毫無反應。

通過這次實險，真是收益不小！我不但增長了知識，還明白了一個道理：要多觀察、勤動手。

我的探索作文 篇11

今天天氣熱，太陽像個大火球?！爸恕痹跇渖辖兄盁帷獰帷保@時節(jié)，也是螳螂神出鬼沒的時候。我看到別人的螳螂的呼吸器官，這真奇怪，一切生物都有呼吸，但螳螂的呼吸器管在哪里呢？我決心探索這個奧秘。

這天下午，天氣挺好。我找了一根長棍子，領著妹妹去捉螳螂。妹妹是個小向?qū)В贿B向我說了好幾個螳螂多的地方。“螳螂一般都在綠葉中，有的在高樹上?！泵妹谜f。我一聽這話便知道螳螂挺難捉，非做到仔細不可。我在扁豆葉上仔細尋找，忽然看到一個綠東西在葉子上一動不動，我以為是片小葉子就沒在意?？晌覄傄D(zhuǎn)過頭去的時候，忽然又發(fā)現(xiàn)那個綠東西動了動，我過去一看，高興地差點叫出聲來。原來是一只大螳螂在葉子上，它以為這樣會騙過我。我伸手抓住了它的脖子，沒想到它的兩只“大刀鉤”朝我手上一鉤，我“哎喲”一聲，連忙放開了。我的手上被鉤出了一條血印子，手背上火辣辣地疼，但是還想抓住它。妹妹跑來問：“疼不疼？”我在妹妹面前裝說不疼：“這點兒小事沒什么?！蔽乙豢大霙]有跑遠，就一把抓住它的脖子，并捏住它的前爪，妹妹高興地喊著：“捉住螳螂嘍！捉住螳螂嘍！”我仔細一看那只螳螂，全身碧綠，兩只小眼睛鼓著，里面有兩個黑點是它的眼球。它的脖子又硬又長，相當于身長的一半，肚子脹得鼓鼓的，上面還有幾條橫道，綠色的翅膀下面還重疊著黑色的翅膀。它四只爪子亂抓，兩只前爪上布滿了一排小齒，怪不得抓人特別厲害?！八鼪]有鼻子嗎？”妹妹問。我說：“它準有鼻子?？赡懿辉陬^上?！?/p>

為了找螳螂的呼吸器官，我叫妹妹端來臉盆，再倒上一些水。我倆把螳螂的頭放入水中，看看它有什么反應，可它在水中一動不動，顯然呼吸器官不在頭上。我又把它的全身放入水中，突然，一個小氣泡從螳螂的脖頸上冒出來了，我把它拿出來仔細一看，只見它的脖頸上有兩個像針眼大的紅色小孔兒，原來這就是螳螂的呼吸器官。

當時，我心里有說不出的高興，比喝了蜜還甜。我想，我長大后要當一名生物學家，去探索大自然中無窮無盡的奧秘。

我的探索作文 篇12

在科技突飛猛進的20xx年，我和兩個同事正漫步全球最大的宇宙飛船場，仰望最新研制的“叮?！碧栍钪骘w船?！俺丝蛡?，你們好?！６！栍钪骘w船即將騰飛，我們將前往那個神秘可愛的星球——月球。請大家馬上登船?！睆V播小姐用細膩甜蜜的聲音將我從對月球之旅的無窮遐想中拉了回來。我們?nèi)齻€人快步登上飛船，奇妙的月球探索之旅就要開始了！一、舒服浪漫華爾茲——“恬靜的飛船糊口”20xx年7月18日晚心情：高興我們穿上最新研制的輕型太空服，這種太空服形狀和普通衣服一樣，漂亮又簡樸在飛船里不收留易被引力吸起來，真是既利便又漂亮！從飛船的窗戶向外看：不遠處，幾顆星球披發(fā)發(fā)出銀亮毫光，猶如鉆石一般。星球不是生命，卻比生命更有活力；不是寶石，卻比寶石更耀眼。它貌似伸手可觸，卻又遙不可及。在人類眼前，它高貴無比，只有無邊無涯的宇宙才可以探索明白它的脾氣。能看到這種在地球上一輩子也看不到的景象，我高興得不得了。在科技員叔叔的帶領下，我找到了自己的房間。好漂亮的臥室??！這、這應該是王公貴族的寢室吧？房間的豪華程度簡直出乎我的意料，我不由得感到贊嘆。吊燈、家具、墻紙、還有地板……都十分華麗，簡直不像是宇宙飛船。跑步機、音響、視頻終端等無所不有。休息前我決定去浴室洗漱，便問了一位科技員叔叔大致方向。但是，方向感不強的我，暈頭轉(zhuǎn)向地把一間寢室當成衛(wèi)生間，拉開門就聞聲正在換衣服的同時殺豬般的慘叫。我趕快關上門，經(jīng)由一波三折終于找到了衛(wèi)生間。浴室的設備也長短常進步前輩，浴池、洗手池、毛巾架……嶄新的舉措措施披發(fā)發(fā)出耀眼的光，使我感覺像走入了童話宮殿一樣。令我希奇的是，它們竟不會因引力而浮起來！真是不可思議。洗完澡后，我用浴室的吹風機吹干頭發(fā)，回到臥室，預備睡一個甜甜的覺，再做一個美美的夢。這恬靜的飛船糊口，使我覺得像一曲舒服浪漫的`華爾茲，回味深長。

探索宇宙作文9篇

每個人都應該有一些寫作文的經(jīng)驗，寫作文可以大大提升個人自信心。平時多積累，寫作文就會越通順，語言就會有文采。寫好作文，我們到底要怎么做？也許"探索宇宙作文9篇"就是你要找的，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

探索宇宙作文 篇1

每個人都有自己的理想，更希望它可以夢想成真，而我也不例外。我的理想是長大后可以當一名宇航員，去探索宇宙的神奇和奧秘。

尤里.加加林，是1961年4月12日，乘蘇聯(lián)東方一號飛船升入了太空，他代表了人類首次進入了太空。我多么想問問他：宇宙是生么樣子的？那里美嗎？出艙后是什么感覺......從小，我就對奇妙的宇宙有著好奇之心。每天晚上，看著天上的明月，瞧著那數(shù)不盡亮晶晶的星星，我就在想，宇宙到底是個什么樣的？它一定很美吧！我做了一個夢，夢見我成為了一名宇航員，穿上了航天服，坐上飛船，飛向了太空，當我漫步在太空時，四周一片寂靜，一閃一閃的星星在我眼前閃爍，他們似萬盞燈火，把太空照地明亮起來，真美??！我陶醉了，在這迷人的太空中，任由自己飄飄悠悠的飛著......

成為一名航天,這個理想不是想做就能做的，需要自己的付出和努力。所以，我每天都在努力著：上課認真聽講，學習課外知識，多閱讀書籍，一步一步地向著理想邁近。

雖然我的這個理想有些難，但只要相信石頭會開花，就是相信奇跡會出現(xiàn)。我堅信，只要我一直的努力和鉆研。我一定可以夢想成真，成為一名優(yōu)秀的宇航員，飛向太空，成就我的夢想。

探索宇宙作文 篇2

昨天，我把“雷電霹靂”號宇宙高級超光速飛船的圖紙放在N65星球上的高級宇宙飛船制造公司，指令該公司制造。

今天是20xx年的最后一天，我接到了飛船制造公司的時光電話，說我的飛船制造完畢。于是，我乘空間飛船幾秒鐘內(nèi)便到達了制造公司。我與自己的保鏢一一超智能機器人Tom檢驗了飛船，決定在20xx年零點整啟動飛船，去邀游太空，探索宇宙的奧秘。

“一切準備完畢。”機器人Tom說。

“啟動飛船！”我下達指令。

飛船啟動了，越升越高，各種儀器進入了工作狀態(tài)。很快飛船便沖出大氣層，脫離了N65星球的引力，進入太空。

可誰知剛進入太空就遇上了流星雨！但不用擔心，飛船的外殼是用宇宙超級金屬制成的，就連飛船上的玻璃也是由特殊材料制成的，有防護、耐高溫等很多功能，再說飛船還有通訊、儲存等設備。說時遲，那時快！Tom麻利地按下天體回收鈕，飛船便把流星都收了進來，并轉(zhuǎn)化為能量儲存起來?！?/p>

我的飛船以超光速繼續(xù)飛行，眨眼之間便到達第一個目標一一火星?；鹦潜患t色的大氣嚴嚴地包裹著?；鹦潜砻娌紳M了環(huán)形山，沒有任何生物和水，十分荒涼。我們打開探測儀，發(fā)現(xiàn)幾個已墜落的人造衛(wèi)星，便立刻把它們收進工作室。Tom迅速地把里面的儲存數(shù)據(jù)調(diào)了出來，結果發(fā)現(xiàn)，這些都是淘汰了的“老家伙”。幸好Tom從它的四維口袋里找到了一臺老式計算機，讀出了數(shù)據(jù)。呵！真是收獲不小呀！其中最有吸引力的便是：火星地下可能有水！

為了進一步搞清這個問題，我決定和Tom一起進行實地考察。于是，我和Tom穿上高級宇宙服乘坐一艘小型飛船鉆入火星內(nèi)部。我把測定儀安裝好，然后給總飛船發(fā)送自我控制信息，總飛船便進入自動狀態(tài)。Tom把測定儀打開調(diào)好。突然，Tom驚叫一聲：“啊！水和生物！”可是怎么把它們弄到火星表面呢？火星表面的環(huán)境它們能適應嗎？我猛地想起來：“對了！不是有‘天體質(zhì)換器’嗎！”我和Tom高高興興地把火星的各種數(shù)據(jù)輸入進去。天體質(zhì)換器馬上“對癥下藥”。很快，10號火星質(zhì)換膠囊便生產(chǎn)完畢。我急切地把膠囊埋入火星地核，然后迅速返回火星表面。哇！火星徹底變了，變得和地球一樣美。既有充足的陽光、新鮮的空氣，也有肥沃的土地、綠色的森林。當然更讓我高興的是：地球上五分之二的人口都可以搬到火星來住了！

最后，我們戀戀不舍地離開了火星，奔赴其他星球，繼續(xù)探索宇宙的奧秘

探索宇宙作文 篇3

每個人都會有自己的夢想，哪怕不能實現(xiàn)，也總會有美好的想象。

科學課上，上完宇宙這一單元后，我發(fā)現(xiàn)去宇宙探索在我心中越來越深?？茖W課上，我們了解了許多實驗：有規(guī)則的月相變化，神奇的月食、日食，奧秘的環(huán)形山這些一直吸引著我。

沒了解宇宙前，我認為最大的星球就是地球，后來才知道是太陽；沒了解宇宙前，我認為世界上最大的是天空，后來才知道是宇宙；沒了解宇宙前，我認為億光年是時間單位，后來才知道是測量宇宙的長度單位。

宇宙無邊無際，光銀河系就有著幾千億顆恒星。我真想去宇宙探索，探索那無底的黑洞，了解它是怎樣形成，會不會像其他恒星一樣消失？探索炙熱的太陽，為什么它會發(fā)光發(fā)熱？探索明亮的北極星，為什么它會比別的星星更亮？探索自滅自生的恒星，為什么它們會有節(jié)奏的膨脹和收縮？探索充滿活力的宇宙，看看它的邊緣是什么，它也會膨脹嗎？

宇宙中還有許多未解之謎吸引著我，讓我越來越想去宇宙探索。

去宇宙探索，這可能永遠只是一個夢，但它已經(jīng)在我心中深深扎入了根

探索宇宙作文 篇4

大自然中的許多奧秘正等待著人類探索。宇宙就是大自然中最大的奧秘。在茫茫的宇宙中，我們認為體積龐大的地球，在太陽系中小如皮球，在銀河系，在宇宙中更是不值得一提。這么龐大的宇宙是怎樣來的呢?據(jù)目前的數(shù)據(jù)顯示，宇宙大概是產(chǎn)生于一次巨大的爆炸，大爆炸后，宇宙中產(chǎn)生了很多的黑洞，由此產(chǎn)生了銀河系這一類巨大完整的星系。但這是不是真的呢?黑洞是怎樣產(chǎn)生的呢?這些都有待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

人類很早就有了探索宇宙的欲望。早在z3oo多年以前，我國戰(zhàn)國時代的思想家莊子就浪漫地幻想旁(傍)日月，挾宇宙，大意是依托日月，連帶宇宙到處遨游。遠占時代，人們認為地球就是宇宙。古代東方人把宇宙設想為一個封閉的盒子，頂部為蒼天，掛滿星星;底部是大地，居住著人們。這一切看起來有點好笑，但這些表達了遠古人探索宇宙的欲望。很多人想問宇宙這么大，難道就沒有與地球一樣的星球嗎?

這是一個棘手的問題，因為宇宙太大了，無法尋找。據(jù)現(xiàn)在分析，在太陽系中除了地球之外沒有帶有生命的星球，就算擁有生存環(huán)境也不會有人類。如果從地球向宇宙發(fā)出信息，銀河系中的星球要收到也要100多光年;如果真的碰到了有生命的星球，一來一去就要20l多光年，這時間對人類來說太漫長了。不過科學技術日新月異，說不定過幾個世紀后人類就能找到外星球的伙伴。探索宇宙是每個人的愿望，我也是一位宇宙迷，我一定要好好學習，為世界將來的航天事業(yè)作出貢獻。廣裹的宇宙啊，你蘊藏著無窮無盡的奧秘，等待著人類去探索!

探索宇宙作文 篇5

十一，我和爸爸媽媽一起驅(qū)車前往位于荊州市松滋市的九號宇宙航天探索中心玩。

哇，好大的場館??！我不禁感嘆道。整個場館分為兩層，第一層是航天員訓練區(qū)，主要是模擬航天員訓練和在太空中執(zhí)行任務的場景。第二層分為四個區(qū)，分別是深空區(qū)、火星區(qū)、月球基地和宇宙起源。深空區(qū)主要講的是太陽系以外可能還有什么?；鹦菂^(qū)主要講的是人類在未來可能在火星上建設基地等

我最先體驗了一個好玩的項目水下失重。就是換上潛水服下到水下3米的地方。我雖然對這個項目充滿了期待，但是我內(nèi)心多少還是有些許恐懼，我依然裝著很堅強的樣子。教練讓我換上潛水服，幫我裝好氧氣裝置，并開始演示操作要領，一切準備就緒。我試著開始操作起來，嘴巴使勁咬住換氣閥，慢慢的嘗試著沉到水下去適應，剛一開始，由于我的鼻子總是情不自禁地呼吸，所以我接連喝了好幾口水，心里有些害怕了?；琶Φ劂@出了水面。我心想：算了，還是不體驗了。再轉(zhuǎn)念一想：不行，我不能就這樣就退縮了。太慫了吧！就像坐過山車一樣，原來我也不敢，但勇敢嘗試后也沒有想象的那么可怕。我重新鼓足勇氣，在教練的指導下，終于順利的入水。進入水中后，我就像一只小魚一樣游來游去，特別自在。教練開始教我一些水中打泡泡的動作，就是用手把吐出來的泡泡打下來，然后雙手握拳，向兩邊快速拉開，就會出現(xiàn)很多泡泡的小圓圈。我按照步驟操作起來，可就是在向兩邊拉開的時候做不好。經(jīng)過教練耐心地指導和調(diào)整，我反復練習，終于完成了。我還學會了水下后空翻等水下動作。很快體驗時間結束了，我開心的回到水池邊，換好衣服，又開始迫不及待地去體驗了火星探索車，神州五號返回艙等項目。

這次來到九號宇宙航天探索中心，我收獲頗豐，也看到了祖國的強大，我希望未來也能成為中國航天探索中的一員。

探索宇宙作文 篇6

報告總部：“我將要起航到宇宙探索新生物，請祝我順利。”說著我駕駛的“飛鷹一號”出發(fā)了，對了差點忘了檢查設備，雷達沒有異常，武器良好，噴氣設備檢查完畢……準備起飛。

我已到達太空，不好雷達發(fā)現(xiàn)大量小型隕石，開始擊打，糟了打不完開始躲避。終于都過一劫，不好前面發(fā)現(xiàn)黑洞，真是來者不善善者不來呀。啟動超速飛行，yes又被我躲了，現(xiàn)在已到達獅子星云了，發(fā)現(xiàn)未知星球，開始前進，NO不會吧，竟然被隕石碰到了。這年頭要多倒霉有多倒霉，我以為我要死了可是我沒死，我類似被牽引光線給拉過去，我也掙脫不了，心想放馬過來吧，我不怕。我終于降落了。

我拿起激光qiang出來了，為了防身我不得不這樣。我能看到類似人的生物，我拿起翻譯機說你好，慢著我竟然能在這里呼吸，不可思議呀，我心里想著。這時他們說你好，我們是來自獅子星云的M78星的，“太神奇了”，我說。我又說：我是來自地球的諶田宇，很高興見到你們，在這里我了解這個星球的很多好玩的.東西，他們把垃圾回收做成玩具，還用風能、光能、水能等只要是環(huán)保能源他們動用，我看時間不早了也回去了。我向他們告別，臨走前他們送我很多對地球有用的東西，我還說：“宇宙和平‘’。

我的飛船壞了，他們用瞬間轉(zhuǎn)移器送我回來了，想去嗎？我可不帶你。

探索宇宙作文 篇7

20xx年3月3日，中央電視臺新聞聯(lián)播報道了一條轟動世界的消息：由北京大學吳學兵教授帶領的、云南天文臺助理研究員易衛(wèi)敏等參加的天文科研團隊，發(fā)現(xiàn)了宇宙中迄今為止光度最大的類星體。

當我聽到這條消息，興奮得一下子從沙發(fā)上跳起來。

2月中旬，我到海拔3000多米的云南天文臺麗江高美古天文觀測站觀星，結識了易衛(wèi)敏老師。易老師二十七八歲的樣子，中等身材，長方形窄邊黑框眼鏡下，目光輕松而睿智。剛到觀測站的那天，易老師便帶我走進大圓頂機房，參觀亞洲最大的2.4米光學天文望遠鏡。易老師也就是用這臺望遠鏡捕捉到了令全世界都震驚的最亮類星體。

為了讓我更好的觀測星空天體，易老師把牛頓式反射天文望遠鏡搬到觀測站的院子里，幫我安裝調(diào)試。我們一邊干活一邊聊天。許多復雜的問題，從他嘴里講出來，就變得簡單易懂了。我問他，什么叫類星體？他說：類似于恒星的天體叫類星體。恒星發(fā)光，類星體也發(fā)光，但類星體中心是比恒星質(zhì)量大得多的黑洞。于是我又問：黑洞是看不見的，怎么會發(fā)光呢？易老師接著說：黑洞不停的吞噬周圍的光和天體，這些物質(zhì)相互擠壓摩擦產(chǎn)生出比恒星還亮的光。真是“和君一席話，勝讀十年書”。易老師成了我崇拜的偶像。

夜幕降臨，大圓頂?shù)奶齑耙呀?jīng)打開，2.4米口徑的望遠鏡開始工作。大圓頂工作室里，十多位天文研究員坐在各自的計算機前，顯示器上閃動著各種數(shù)據(jù)和圖譜。易老師指著顯示器上的一個亮點對我說道：“這里非?？梢??！碑敃r真沒想到，這句話在日后不到一個月的時間里，竟成了震驚世界的天文發(fā)現(xiàn)。

萬籟俱寂，我在星光燦爛的夜空下拍照片，絲毫沒有意識到已是午夜。易老師來到我身邊，親切的說：“界為，我熬了排骨湯，走，喝一點，身子暖和?！币桌蠋熇遥哌M休息室。也許是有點餓了，也許是因為室外攝氏零下十多度的寒冷，排骨湯顯得格外的香濃和溫暖。

就這樣，白天聽易老師講宇宙，講類星體，講時間都去哪兒了……午夜喝著易老師煲的湯。高美古的三天兩夜，是牛奶般流淌的銀河，是易老師充滿智慧的輕言細語……

六月份的時候，易老師來成都美領館辦出國簽證，我們又見面了。那種對偶像的崇拜思念之情，讓我興奮得話不絕口，易老師拉著我的手，一聲不吭地聽我滔滔不絕的胡說八道。之后，他微笑的摸著我的頭說：“快點長大吧，高美古的星星等你呢?！?/p>

我望著易老師，真不知道說什么才好，只是不住點頭、點頭……

探索宇宙作文 篇8

宇宙，是那么美麗，又那么的神秘。我們對宇宙的知識了解還不多，所以我想要發(fā)明一種機器人，可以代替宇航員；也可以代替天文學家觀察宇宙的秘密。

這個宇宙探索機器人可以將水星、火星、木星、土星等各個星球上的奇景拍攝下來。如果它發(fā)現(xiàn)一顆新星，就會通過衛(wèi)星傳送到電視上。

機器人是用高科技材料制成的。因為每個星球上的溫度不同，所以它必須耐寒、耐熱、還抗腐......

沒有攝像頭怎么探索宇宙的奧秘呢？所以，攝像頭是必不可少的。這個攝像頭設計成了機器人的眼睛。但探測器身處茫茫宇宙中，除了那熊熊燃燒的太陽是亮堂的，其它地方都是黑漆漆的，所以得有個微型強光燈來探路和照明。

可是沒有電，探索機器人是要“罷工”的。我在它的肚子里安了一個發(fā)電機和一個螺旋槳，螺旋槳一轉(zhuǎn)動就產(chǎn)生了電，這樣，機器人就能不停地工作了。

探索機器人的'腳上有一個小風扇。有了小風扇，探索機器人就可以在宇宙中來去自如了；如果它回到地球，這兩個小風扇就會自動收進腳里。

有了宇宙探索機器人，我們不用出家門就能看到宇宙美景。這多虧宇宙探索機器人??！

探索宇宙作文 篇9

我模糊的睜開眼睛，看見卡卡魯忙綠著，他看到我醒了，對我說：“主人，您醒了，今天是80776年1月6日，您不是說要去旅行的嗎？”本來睡意朦朧的我，一下子興奮起來，把睡覺忘到九霄云外了。

我迅速穿衣洗口，洗臉，吃完早餐我就拉著卡卡魯出去了。我坐進微型小車里飛快趕往航天飛船。我坐在ndo——26號宇宙飛船上，飛往火星，在飛往火星的路上，我看到了波瀾壯闊的水星，看到了萬物叢生的木星，看到了一望無際的土星。

終于到了火星，雖然火星的名字里面有火字，但是并沒有熊熊大火，而且也不熱，反而還很涼快。我小心地邁出每一步，生怕踩到一些不明生物。走了一個多小時，正要失去信心的時候，居然看到了我的好朋友胡旋宇的家。在這里遇到他，對我來說就像遇到救命稻草一樣。

我一路慢跑過去，在這里他可是我的百事通，我不知道的一些事情，他就非常細心給我講解。他跟我講了許多關于火星的事情，有這里的地形地貌，這里的氣候，還有這里的食物，我似懂非懂地聽著。

我這里玩一玩，那里玩一玩，不知不覺已到黃昏。我急忙趕回飛船里返回了地球。

探索月球奧秘作文

以下為我們?yōu)槟窒淼摹疤剿髟虑驃W秘作文”，我相信這篇文章是一件非常值得閱讀的文章。寫作能夠提高自己的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力，寫作能夠讓我們清醒地認識到自己所面臨的各種困難和問題。寫好一篇作文是需要平時一點一滴的努力積累起來的。

探索月球奧秘作文 篇1

有一天，我做了一個夢，我夢到了未來的月球，夢到了我到了月球上。在不知道多少年后的一天，人類登月的夢想實現(xiàn)了。我在建設者璐璐的帶領下，首先參觀了月球。

來到月球，我不禁打了個暗斗，好冷啊，舉目四望，冰山雪川閃著嚴寒的光，廣闊的大地一派荒蕪的景象，這是迷人的月亮嗎?

璐璐仿佛看出了我的心思，笑著說：“這只是月亮的表面，看了內(nèi)部，你也許不想走了呢!”

“是嗎?”我半信半疑的跟著她走進一個大洞，越走洞越大，五光十色的夜燈，忽明忽暗，各式各樣的汽車嗚嗚的飛奔著，奇形怪狀的高樓大廈矗立在路邊……好美的夜景!

“這就是地下城?”地下城里，我們還設計了植物園，走

吧!我?guī)闳タ匆豢窗?

“嘀嘀———”汽車一聲長鳴，駛進了植物園。

我好奇的走進了植物園：稻米竟有雞蛋那么大，披發(fā)發(fā)出陣陣誘人的稻香;玉米就像一個大金娃娃，蘋果紅彤彤的，鴨梨黃澄澄的，葡萄水靈靈，紫瑩瑩的………我看的目瞪口呆，忽然，一棵一人高的樹吸引了我，銀白色的闊葉，枝桿上開放著嫣紅的小花兒，錦繡極了。

“這是———”

“這是無果花，只開花不結果，并且還有把二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧的特異功能!”路路自豪的說………

鬧鐘把我從夢中驚醒，我忽然覺得，未來的月球?qū)侨祟惖牡诙€家園，人類不再只有一個家了。

探索月球奧秘作文 篇2

“月姑娘在天上，圓又圓亮又亮，月姑娘在天上，照森林照海洋?！泵慨斅牭竭@首歌謠，我真想到月球去，去揭開月姑娘的面紗，去拜訪傳說中的嫦娥和玉兔……

假如我來到了月球上，我一定會驕傲地昂起頭，挺起胸，因為登月是多少人夢寐以求的事情！黑色的夜幕中，星星似珍珠像寶石，一閃一閃地為我祝福。

我?guī)е业膲粝雭淼皆虑颍瑴蕚浯笳谷_。我要在月球上建起一座環(huán)保城市。這里沒有鱗次櫛比的摩天大樓，這里沒有喧鬧嘈雜的車水馬龍，一切都那么井井有條。綠樹成蔭，鮮花遍地，我們盡情地吮吸著花草的芬芳，細細地聆聽著鳥兒的歌唱。月球王國最醒目的建筑就是月球?qū)W校。一座座別具風格的教學樓，在紅花綠樹的映襯下更顯高、大。教學樓里功能齊全，教室、電腦室、閱覽室、實驗室……一應俱全。教學樓前是一個大大的操場，在操場旁邊有籃球場、足球場、羽毛球場。教學樓后有一個大大的花園，火紅的雞冠花，清新的茉莉花，高雅的菊花……千姿百態(tài)，絢麗多姿?；▓@后是一排排整齊的宿舍，每一名學生都有一間漂亮溫馨的房間……

我真希望我們能在月球上有一個家園，這樣我們就會有更多的資源了！

探索月球奧秘作文 篇3

月球，一個神秘的恒星，一個另人匪夷所思的話題，一個奇幻的世界。這天，我們的班會課上，讓我們來探索月球的奧秘吧。

對于月球的發(fā)源之迷，一直是吸惹人類的話題。關于月球的發(fā)源之迷，我們的科學家，對此列出了三大說，俘獲說、放屁說、分裂說......但仍不決論，我們的科學家對月球還沒有足夠的了解，固然有足夠樣品，但想真正了解這個神秘的行星，我們的科學水平還沒有達到這個境界，我覺得，我們要努力的學習更多的科學知識，這對我們以后了解月球的奧秘有很好的作用。固然科學家們提出了這些不可定論的學說，但是還有人引用了其他學說剝策這些學說。所以，我們還要從月球的其他方面來探討月球的發(fā)源了。據(jù)講演說，月球比地球古老，從月球帶回的`巖石，有百份之99比地球上古老巖石還要老。我們這些人類，只會依靠在現(xiàn)存的環(huán)境中，他們以為沒有比地球更好的家，實在，我們根本就不會去探究我們身邊的事物，想不到月球居然比地球還要老，它的歷史實在就是太陽系的歷史了。除了巖石，月球上的泥土還要久遠于巖石，月球的奧秘啊！你這個神秘的面紗，你的這么多歷史為什么一定要在地球上讓我們?nèi)ソ议_答案？你真壞？但是，我告訴你，憑我們的知識，總有一天，答案將會迎刃而解的。咱們就騎驢看唱本吧！還有一點，看了都吃驚，月球具有強烈的磁性，早期的科學家都說，月球上沒有磁場，但在近年來探討月球的巖石后才知道他有強烈的磁性，但是月球應該有一個鐵質(zhì)的核心才對。

探索月球的奧秘真是多姿多彩，要想了解月球的奧秘，我們還要多學習更多的科學知識，這樣我們了解月球就是一件收留易的事了。

探索月球奧秘作文 篇4

夜，靜靜地來了。它多么迷人，多么夸姣！我躺在涼席上，仰望神秘的星空?？矗菐最w最明最亮的星星，正向我眨眼，招手，好像在說：“來呀！小主人，這里有好多奧秘，需要你探索呢！”我向往著，向往著，腦海里浮現(xiàn)出無窮遐想。慢慢地，慢慢地，我進人了甜美的夢鄉(xiāng)……

一天，我?guī)е恢仗诫U隊，乘宇宙飛船6號來到了月球。啊，好大呀！好高的山呀！這里有丘陵高原，還有江河湖海，遍地生長著樹木雜草，只是沒有人類的足跡。我們?nèi)w隊員踏著荒原，攀著山路，去探索無限的奧秘，規(guī)劃著夸姣的'未來。

連日的疲憊被無窮的高興戰(zhàn)勝了。經(jīng)由勘察，發(fā)現(xiàn)那一座座高山下埋藏著豐碩的煤炭、鐵、銅，那邊山腳下汩汩地冒著黃澄澄的原油。哎呀，月球上的地下礦藏是多么豐碩呀！我想，這里可以興辦許多煤炭公司、鋼鐵公司、石油公司，地球上那些待業(yè)青年不都可以來這里就業(yè)了嗎？太好了！

我們?nèi)找辜娉?，快馬加鞭地向前走啊走?？?，這里多么開闊，完全可以在這里建設一座現(xiàn)代化的城市，可以修建商廈、賓館、銀行、居民住宅、政府辦公樓、影劇院、滑冰場，還可以建飛機場、火車站。

嘿！前面風景旖旎，是一個理想的旅游開發(fā)區(qū)。對，我們一定要保護好天然風景，把世界上的游人都吸引到這里來，讓他們飽覽月球上無窮夸姣的獨特風光。

我?guī)е仗诫U隊在月球上走啊走，無數(shù)個奧秘被我們發(fā)現(xiàn)，雄偉的開發(fā)規(guī)劃也擬訂出來了。

在一片強烈熱鬧的掌聲中，我當選為月球總統(tǒng)。我很快組成了內(nèi)閣，安排好了政府職員，并立刻開展工作。我們大家一致表示，一定要讓精神、物質(zhì)兩個文明之花在月球上開放。我們是月球上的第一代主人！我們糊口在這里是多么幸福，多么自由??！

我躍身飛起，卻跌了一跤，睜開睡眼，仍是滿天星星。啊，我做了一個美夢。

不，這是夢，又非夢。這是夸姣的未來。

【簡評】

這篇文章構思新奇，想像豐碩而奇妙。作者寫夢，自由徜徉，征服月球，建設月球，寄托

著夸姣的理想。從地上到月球，為文章提供了一個廣闊無比的想像空間，任作者神思翱翔，

暢想無窮。文章結尾與開頭呼應，結構嚴謹。語言活潑有趣，言簡意豐，令人回味無限。

探索月球奧秘作文 篇5

月球，是地球的自然衛(wèi)星。在科技不發(fā)達的年代，文人墨客老是會賦予月亮最浪漫的色彩，甚至在民間還流傳出嫦娥奔月、吳剛砍桂樹的故事。我們的祖先在面對未知的事情時，老是會產(chǎn)生良多聯(lián)想和故事，他們還稱呼月球為太陰、玄兔、嬋娟、玉盤，來寄托他們的思惟。

千里鏡的發(fā)明讓人類對月球的探索有了更進一步的了解，人們發(fā)現(xiàn)月球表面是凹凸不平的，但那時人們還不知道月球的背面是什么。當人類第一次踏上月球，尼爾阿姆斯特朗說出了讓全人類沸騰的話，“這是我的一小步，確實全人類的一大步?！?/p>

人們發(fā)現(xiàn)月球表面充滿了小坑，這些小坑是由其他隕石撞擊而形成的，由于月球表面沒有大氣層的保護，所以當宇宙里的隕石劃過期，就會撞擊在月球的表面，形成一個個小坑。月球是太陽系中比較小的衛(wèi)星，它只是圍繞著地球轉(zhuǎn)。所以實在我們天天都能看到月亮，只不外月亮自身并不會發(fā)光，晚上之所以能看到月亮是由于它反射太陽的光，所以我們才能在晚上看到它，事實上，月亮一直都掛在天上，只是白天看不帶而已。

關于月球的誕生有良多種說法，目前比較有說服力的說法有四種。第一種就是分裂說，這種說法是達爾文的兒子喬治提出來的，他以為月球本來是地球的一部門，后來由于地球自轉(zhuǎn)太快就把地球上的一部門物質(zhì)拋出去了，形成了月球。不外這個說法很快就被別人推翻了。

第二種說法就是俘獲說，他們以為月球是被地球的引力吸引過來的，但是也有人以為地球恐怕沒有那么大的氣力吸引住月球。第三種說法就是同源說，他們以為地球和月球都是太陽系中彌漫的星云物質(zhì)，幾乎在統(tǒng)一個太陽星云的區(qū)域經(jīng)由旋轉(zhuǎn)和吸積，同時形成大小不同的天體。但這個說法也是存疑的，由于月球表面的巖石，比地球表面的巖石春秋要古老許多。還有一種說法就是碰撞說，這個說法就比較復雜，就是說在一次天體碰撞時，月球由碰撞的天體和地球上撞落的物質(zhì)結合而成，但又無法脫離地球的引力。因此形成了月球。

關于月球的探索人類從未休止過腳步，我國的嫦娥五號也順利降落在月球上，還取樣了月球表面的`巖石泥土。月球是離我們最近的天體，也是我們探索宇宙的第一步，也許在不久的將來，我們都可以一訪月球呢。

探索月球奧秘作文 篇6

探索月球奧秘(1)

今天，我開著未來號火箭，飛向宇宙，想到馬上就能飛到月球上，去探索月球的奧秘，心里就像喝了蜜一樣甜。

好快的速度呀，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)接近了目標月球。抬眼望去，黑色的月海一大片一大片的，看上去只有沒幾座小環(huán)形山。我繞著月球飛了一圈，看到了月球的另一面。你看哪！大大小小的環(huán)形山不計其數(shù)，坑坑洼洼的簡直就像是一張雀斑臉。我慢慢地把火箭降落在月球北面的一個平坦地區(qū)里，轟的一聲，艙門打開了。四周都是黑漆漆的，沒有任何聲音，寂靜得能聽到我自己的心跳聲。我心里覺得特別興奮和激動，我先把手伸出去，然后是腳，終于，我站到月球上了。在不遠處，有一座金光閃閃的山峰，看上去特別壯觀、耀眼，那就是著名的永晝峰。因為月球的旋轉(zhuǎn)軸有些傾斜，因此這兒就成為一處太陽永遠照亮的地方了。我知道月球上的引力只有地球的1/6，我的重量在月球上也就只有原來的1/6，于是我輕輕地一跳，居然跳了有3米高，整個人飄了起來，跳高變得那么輕松了。

我沒有忘記自己的任務建一個空間實驗站，和宇宙中所有衛(wèi)星建立聯(lián)系。我返回火箭，把從地球帶來的種子撒在月球的表面上，采集月球上的各種標本和礦物質(zhì)，裝了滿滿兩箱。然后我開始建造月球?qū)嶒炇遥矣锰厥獾脑O備把月球上的沙石都堆積起來，建成了房子的形狀，外面都涂上感光材料，安裝聯(lián)系的天線。第一個月球?qū)嶒炇医K于建成了！在實驗室的上面我裝上發(fā)射器，打開視頻，我把信號發(fā)回地球，向航天學家匯報我的工作，和他們面對面地交談。

外面忽然傳來嗖的一聲，我聞聲跑出去看，原來是一顆人造衛(wèi)星從我的實驗室上飛過，長長的翅膀張開著就像一只大鳥掠過。它是收到了我的雷達發(fā)出的信號來向我報到了，然后更多的衛(wèi)星向?qū)嶒炇绎w來，它們有著不同的造型和顏色。我高興地向他們揮手、高聲向它們問好，它們都發(fā)出了一道道金光積極地回應。我想到今年的10月我們中國將要發(fā)射的天宮一號目標飛行器，那個時候它們一定會更加高興的。

突然我被腳下的什么東西絆了一下，我向下一看，嚇了一跳。地上有一個個滾圓的暗紅色的東西，個頭有拳頭那么大，一串挨著一串，綠色的藤爬滿了我腳下的一大塊地面。我蹲下去，摘了一顆，剝掉皮，放進嘴里，是葡萄！特別的甘甜，吃一個就很飽了，真是一個奇跡呀，平時只有彈珠那么大的葡萄居然會這么大。在遠處還有其他的植物，有玉米，已經(jīng)長得有一棵樹那么高了，有番茄，方形、圓形、三角形的，看的我眼花繚亂，手里的攝像機一刻不停滴記錄下所發(fā)生的一切。這些都是寶貴的實驗材料，可都是寶貝呢，我一件一件地進行了采樣，平時搬一下課桌都要嫌麻煩的我，不厭其煩地做著枯燥的工作，還覺得特別有趣，一點都不覺得累。

我的任務完成了，我乘著火箭回地球，誰知剛一出發(fā)就出了故障，火箭失去了控制摔到地上，?。【让?，我大喊一聲，一蹬腿，咦？我怎么在床上呀，原來剛才是一個夢呀，但是我堅信這個夢以后一定會實現(xiàn)的，在不久的將來，我還要能駕駛著宇宙飛船去太空。

探索月球奧秘(2)

家，是每個人值得依靠的地方，家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。

記得在我小時候，就常常聽著媽媽唱著爸爸是船，媽媽是帆，載著寶貝，組成幸福家庭帶我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，每當聽到這支歌時，我便想到我深愛的家。

我愛我的家，一個幸福溫暖的家。每天一起床便會看到爸爸媽媽忙碌的身影；每當一放學，桌上便會擺上可口的飯菜；每當學習遇到困難，爸爸媽媽總是耐心地為我講解；每當我生病時，爸爸媽媽總是不離我左右這一切讓我感到我的家充滿陽光，無比溫暖。

我愛我的家，一個和睦快樂的家。節(jié)假日，只要有時間，全家總會集體出游，讓我感受到祖國的大好河山；我身邊發(fā)生的一些事情，他們總會認真傾聽，并與我一同分享快樂；每當我取得好成績，他們總是為我送來祝賀、帶來鼓勵這一切讓我感到我的家總是充滿歡聲笑語，充滿了其樂融融的氣氛。

探索月球奧秘，一個讓我依靠依賴的家。每當我遇到困難時，是爸爸媽媽為我排解；每當我受到委屈時，是他們?yōu)槲一?；每當我遇到不開心時，是他們愿意傾聽；每當我成績不理解時，是他們?yōu)槲宜蛠砉膭钸@一切，讓我懂得了如何面對生活，讓我懂得人生不會是一帆風順的，懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗。

這就是我那為能我遮風避雨，伴著我幸福成長的幸福小家，我愛這個溫馨幸福的家，愛家里的每一個成員，更愛我家的每一個故事。

探索月球奧秘。

探索月球奧秘(3)

月亮，地球的近鄰，人類的朋友。孩提時代，我們唱著彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖的兒歌。隨著主持人抑揚頓挫的聲音，我們進入了今天的活動探索月球奧秘。

第一輪節(jié)目是由方進讀一段資料，然后找?guī)讉€人回答問題。激烈的比賽熱火朝天的開始了，班上頓時沸騰起來了。大家爭先恐后的回答問題，請問：我們只能看到月亮的一面嗎？一位國學猶豫了一會兒，便堅定的回答：是！主持人微笑著說：回答正確，給他貼一個棒字牌。怎么回事？您別急，只要回答一個問題正確就獎勵一個棒字，錯了就貼一個笨字。結束后評三位獲得棒字最多的人，笨字最多的人當然是笨蛋大王啰！

第二個環(huán)節(jié)是即興發(fā)揮，讓同學們自由組合表演節(jié)目，于是丁璇、張凡琛、胡子妍等人為我們表演了歌曲《明月幾時有》，優(yōu)美的歌聲仿佛把我們帶入了月亮的世界。

天青色等煙雨，而我在等你難道周杰倫也來啦？NO！是方進與張桐嘉在傾情演唱，瞧！還真是有模有樣哩！活動進入了白熱化，我們的語文老師也忍不住要參加，她為我們獻出一首：《月亮代表我的心》，你問我愛你有多深，我愛你有幾分，我的情也真，我的愛也真，月亮代表我的心。隨著老師如水一般的歌喉，我們也合著節(jié)拍唱了起來，那一刻，我覺得無比溫馨與幸福。

精彩紛呈的活動課就在一片溫馨中結束了。

探索月球奧秘作文 篇7

月球又稱“月亮”。在千里鏡發(fā)明之前，古代的人們只能在晴朗的夜晚，用眼睛仰望皎潔的明月?？吹皆铝帘砻嬗忻饔邪?，外形奇異，于是人們就編出如嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉免搗藥等錦繡神話。古希臘人則把月球看作錦繡的狩獵女神阿爾忒彌斯，并且把女神狩獵時從不離身的銀弓作為月球的天文符號。

月球基本上沒有水，也就沒有地球上的風化、氧化和水的侵蝕過程，也沒有聲音的傳播，到處是一片寂靜的世界。

月球上幾乎沒有大氣，因而月球上的日夜溫差很大。白天，在陽光垂直照射的地方，溫度高達℃；夜晚溫度可低到-℃。因為沒有大氣的阻隔，使得月面上日光強度比地球上約強／左右；紫外線強度也比地球表面強得多。因為月球大氣少，因此在月面上會見到許多奇異的現(xiàn)象，如月球上的天空呈暗玄色，太陽光照射是筆挺的，日光照到的地方很明亮；照不到的地方就很暗。因此才會看到的月亮表面有明有暗。因為沒有空氣披發(fā)射光線，在月球上星星看起來也不再閃爍了。

月面上到處是裸露的巖石和環(huán)形山的側影。整個月面籠蓋著一層碎石粒和浮土。從地球上看到的`月球表面有明亮的區(qū)域和暗灰色部門。原來明亮的部門是月球表面的山區(qū)和高地，暗灰色部門是月球表面的平原月球在繞地球運動的過程中，還要隨著地球一起繞太陽運動。這就是說，月球繞地球運動一周后，再回到的空間位置已不是原起點了。由此可見，月球在運動過程中還要介入多種系統(tǒng)的運動。月球的運動和其他天體一樣，月球也處于永恒的運動之中。月球除東升西落外，它天天還相對于恒星自西向東均勻移動°多，因此，月亮天天升起來的時間，都比前一天約遲0分鐘。月亮的東升西落是地球自轉(zhuǎn)的反映；而自西向東的移動卻是月亮圍繞地球公轉(zhuǎn)的結果。月亮繞地球公轉(zhuǎn)一周叫做一個“恒星月”，均勻是天小時分秒。月亮繞地球公轉(zhuǎn)的同時，它本身也在自轉(zhuǎn)。月亮的自轉(zhuǎn)周期和公轉(zhuǎn)周期是相等的，即：，月球繞地球一周的時間為也就是它自轉(zhuǎn)的周期。

去大膽探索的作文600字

推進中國式現(xiàn)代化是一個探索性事業(yè)，還有許多未知領域，需要我們在實踐中去大膽探索，通過改革創(chuàng)新來推動事業(yè)發(fā)展，決不能刻舟求劍、守株待兔。今天小編整理了有關于去大膽探索的作文600字，以供參考！

去大膽探索的作文600字【篇一】

勇于探索是一種性格，也是一種精神。

千百年前，前人給我們留下了無數(shù)勞動的成果、智慧的結晶，讓現(xiàn)在的我們無比自豪。但是，我們的世界現(xiàn)在發(fā)展步伐已經(jīng)放緩，有些人變得低迷頹廢，不懂得創(chuàng)新探索，這不能不說是人類的一大悲哀。

為什么電燈、留聲機能被發(fā)明出來?為什么太陽系的'圖譜能完整地被描繪出來?為什么無數(shù)難題、定理能夠被解答出來?因為有毅力，有恒心，不有那持之以恒地探索精神。因為探索、創(chuàng)新，才使我們的世界面貌一次又一次的被改變，創(chuàng)新探索，是世界進步的因素，也是人類優(yōu)越性的表現(xiàn)!

意大利人布魯諾，因堅持日心說，沖擊了封建思想“地心說”，被教會活活燒死。他的死固然可悲，但帶給我們的卻是更多的希望?；鹧嫱淌闪怂能|殼，卻燒熔不掉那堅定的信念和給世人留下的思省。

我們這一代人是幸福的，整天生活在安定、和諧的環(huán)境中無憂無慮，理應有更大的成績;但過分的呵護，讓我們喪失了許多基本能力，只知麻木地將前人的知識成果塞入腦中，并不懂得多問一些為什么。其實，在學習生活中，了需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索，在這個過程中，你就可能成為強者!不然，著名的理論、定律從何而來?一個個智慧之謎何以解開?

在科技日新月異的今天，沒有頭腦、坐享其成注定要淘汰。只有勇于探索與創(chuàng)新，才能立足于社會，推動其進步，這才是現(xiàn)代社會擾需要的精神。

在一次亞洲指揮大賽中，小澤征爾發(fā)現(xiàn)樂譜有誤，但在幾百名權威的一再否認，他不是堅持了自己的觀點，結果捧得桂冠。

許多時候，我們與成功失之交臂，只是因為我們易被環(huán)境左右，慣于附和權威，缺乏主見和探索精神。

現(xiàn)在我們所缺乏的，就是這種創(chuàng)新精神。不要輕信于權威，始終為自己保留一塊堅定的立場，大膽思考，勇于探索，你就能發(fā)現(xiàn)真理。真理往往就埋在權威堆起的污泥中，只有敢于開墾的人才是勝利者。

去大膽探索的作文600字【篇二】

相信這個故事大家一定不會陌生：

古時候，有位老人，名叫愚公。愚公家門前有兩座大山。這兩座大山擋住了愚公出行的道路。于是，愚公下決心搬掉這兩座大山。有個人知道這件事后，就勸愚公，說：“你太傻了，都快九十的人了，又怎么可能把這兩座大山移走呢？”愚公卻說：“我決心以定，即使我死了，還有兒子，兒子死了，還有孫子，子子孫孫一代接一代堅持下去，為什么就不能將這兩座大山給移走呢？

也許，很多人會認為，愚公很愚頓，而且愚得不可理喻，但我卻被愚公這種鍥而不舍的精神感染了。

就拿我們學生來說吧：在求知的過程中，我們多多少少會遇到一些“攔路虎”；有的人會采取消極悲觀的態(tài)度，立刻打退堂鼓，而有的人則會勇于向上，與“攔路虎”做斗爭。最終，那些臨陣退縮的人，將會一敗涂地，且一事無成；而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了成功之道，獲得了成功的喜悅……

古往今來，這樣的事例舉不勝舉，也許就發(fā)生在我們身邊。而愚公這種鍥而不舍、百折不撓的品質(zhì)是人們走向成功之路的一個必不可少的條件，這種品質(zhì)值得我們?nèi)W習，值得我們?nèi)ド钏迹屛覀儼阉l(fā)揚光大。有句話說的好：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”為了我們美好的明天，學習愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧！

去大膽探索的作文600字【篇三】

人類，總是在探尋，尋找一些未知的，已知的;與自己有關的，無關的秘密。他們，總是對這世界上，甚至這世界以外的一切充滿著好奇。探尋未知的世界是人類的天性，因此，無論是險峻的高山，還是深邃的海洋，又或是蒼茫的宇宙，都擋不住人類探索的腳步。

600多年前，我們偉大的祖先、大航海時代中璀璨的明星——鄭和率領了一支世界領先的船隊，開展了“和平外交”，使印度洋沿岸諸多邦國臣服華夏，創(chuàng)造了輝煌的歷史?？上Ш镁安婚L，在支持航海的明成祖朱棣死后，后來的統(tǒng)治者“以農(nóng)為本”“重農(nóng)抑商”的思想導致了鄭和的航海事業(yè)走入了末路。

而西歐各國卻在哥倫布航海精神的號召之下，紛紛開展遠洋貿(mào)易和殖民活動。在鄭和去世的100多年后，各種股份公司、私人公司散布在世界各地，它們壟斷了新大陸、非洲、印度、東南亞與東亞地區(qū)的貿(mào)易，最終幫助西方人主宰了海洋，控制了全球貿(mào)易和生產(chǎn)分工。鄭和的子孫，最終失去了海洋，也失去了與世界進一步發(fā)展貿(mào)易、交流的歷史性契機。

鄭和作為我國古代偉大的航海家，其功績是輝煌的，屬于中國，也屬于世界。他從30多歲開始，前后28年獻身海洋，最后一次下西洋時，已經(jīng)60歲了，為了中外文化交往和航海事業(yè)，他毅然率領船隊出使，這次他再沒有回來，病逝在印度的古里，時年62歲，永遠的長眠在他開辟的和平的道路上。

在群星璀璨的中華英杰中，鄭和不但時間上先于西方人航海，同時也在航海技術上勝于西方人，其產(chǎn)生的深遠影響受到國際社會的關注;我覺得除此之外，鄭和更代表了一種文化精神：一種中國人不畏艱險，征服自然的勇者精神，一種打開國門走向世界進行文化交流的決心。

鄭和這種敬業(yè)獻身、報效國家的精神是永存的，凝聚著中華民族開放進取、和平友好、交流合作、經(jīng)略海洋和敢為天下先的優(yōu)秀品德，是一筆寶貴的精神財富，值得后人繼承和弘揚，推進人類的文明。

去大膽探索的作文600字【篇四】

在這漫長的人生道路上，只要你勇于探索，用于發(fā)現(xiàn)，并去試著做一些自己從未經(jīng)歷過的事，這就是嘗試，。嘗試可能會成功，也可能會失敗，但經(jīng)歷過這件事后你一定會在人生的道路上走得更加精彩!

記得我上三年級時，父母決定帶我去上海的水族館游玩一番。我高興地一蹦三尺高，據(jù)說那里有世界上最長的海底隧道呢!

來到水族館以后，我東瞧瞧西看看，新奇的看著每一種魚兒。我們邊走邊看，在不知不覺中來到了號稱“鎮(zhèn)館之寶”的海底隧道。我們漫步在其中，一個又一個龐大的海洋生物從我們頭頂游過，只讓我看得眼花繚亂。

忽然，我看見了一個黃頭發(fā)藍眼睛的外國人從我身邊走過!我好奇地打量著他，想上去與他交流，可又不敢，怎么辦?

就在這時，兩個小人在我腦子展開了激烈的斗爭。一個說：“朋友，勇敢的去面對吧，這可是你第一次遇見老外啊!要想學好英語，就要多去與外國人交流，這可是一絕好的機會啊，你一定要珍惜啊?！?/p>

第二個小人則說：“兄弟，我卻你還是別去的好，要是你一緊張沒說好，豈不是給我們中國人丟了面子?”

我頓時六神無主，不知道該怎么辦才好，可我一想到羅斯福曾說過一句話：“失敗固然糟糕，但更糟糕的是從未去嘗試。”想到這兒，我便充滿信心的走上前去?！癊xcuseme，what’syourname?”“Pardon?”老外疑惑地望著我，我不免有些失望，就在這時，第一個小人鼓勵到：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?加把勁，再來一次!”于是，我重新鼓起勇氣，問了一句：“Excuseme，what’syourname?”“I’mTom?！薄瓦@樣，我與老外交談了近10分多鐘，一連串英語從我口中脫口而出，我簡直夠難以置信。臨走前，老外還夸我“You’reagoodboy!”，我驚喜不已，但我馬上反應過來，連忙說了聲：“Thankyou?！?/p>

我的探索作文優(yōu)選十一篇

作文是學生通過文字交流思想和感受的一種方式，多多練習寫作，有利于知識儲備,提高學習能力，你了解過好作文是如何寫出的嗎？跟幼兒教師教育網(wǎng)小編一起來了解關于“我的探索作文”的內(nèi)容吧，這里提供一些思路和想法供大家參考和借鑒！

我的探索作文(篇1)

周日，媽媽神秘地說要帶我去一個充滿科技感的現(xiàn)代基地。一下車，首先映入我眼簾的是一座現(xiàn)代風格的建筑物，宏偉大氣。我們順著小樹的指引來到了此行的目的地——誠毅科技探索中心。一進館內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)原來科學真的可以那么好玩。我興奮得合不攏嘴，深陷在這夢幻的科學童話王國中！在這里有航空航天、航海、自然災害、信息通信四大主題，設有七大展區(qū)，每一個展廳都十分震撼人心。我們穿梭在科技的海洋中，玩著玩著就忘記了時間。休息片刻，我們乘坐時光穿梭X-Flight飛行器前往未來完成神秘任務。飛行器在穿越的過程中，時空坐標發(fā)生了錯誤，我們竟然墜入了白堊紀，置身茂密的叢林中。草叢中竄出的霸王龍發(fā)現(xiàn)了我們，立馬開始追捕我們。它每走一步都讓我步步驚心，它的頭已經(jīng)湊近我們的臉上，張口朝我們撲來！真實的畫面感令我無比興奮！我們趕緊加速飛離白堊紀，穿越到未來，順利完成神秘任務。

接下來的重頭戲就是我最期待的星際探索，這里有1∶1神還原的“天宮一號”對接神舟飛船！我興奮地走進互動體驗艙。在“天宮一號”里，我們可以模擬接收航天地面指控室發(fā)出的指令，完成飛船發(fā)射、變軌調(diào)姿、交會對接等各種太空探險任務，我仿佛變身一名英氣的宇航員，在太空中漫步生活著。

如果有機會我還會再來這夢想世界，讓自己的航天之夢繼續(xù)綻放，開出最美麗的花朵。

我的探索作文(篇2)

小時候的我，對待什么事物都很好奇，打破沙鍋問到底。但有一次，我坐在院子里的長板凳上仰望那浩瀚的星空，使我充滿了幻想。那滿天的星星和月亮究竟從何而來呢？媽媽告訴我在神秘的宇宙里有著許多新鮮的事物，有的是彗星，有的是星系，科學家也不敢斷定那是什么？媽媽就叫我自己去探索。從那起，這便是我心中一直的疑惑。

現(xiàn)科學技術一年比一年發(fā)達，2003年10月15日中國第一艘載人飛船——神舟五號飛船發(fā)射了，宇航員是楊利偉。他實現(xiàn)了中國千年飛天的愿望，是中國航天事業(yè)的新一奇跡。自從神舟5號發(fā)射后，中國新的一條航天線便開辟出來了。每當飛船發(fā)射成功時，我的內(nèi)心澎湃又激動，當時我知道中國又向成功邁進了一不步。

我看著那神奇的夜空，是那么圣潔，那么遼闊，讓人充滿了幻想。不知不覺，我好想來到了月球，漆黑的太空有了星星的點綴似乎顯得特別明亮。使沉寂的月球有了生命的氣息，在月亮的旁邊就是地球。我唯一一次覺得地球是那么渺小，那么緊靠。我高興極了，因為世界上許多航天員的愿望便是登上月球，而我在不經(jīng)意間毫不知情的登上了月球。地上崎嶇不平，我跳了起來，卻被絆倒在地上，是什么呢？我撿起來一看原來是石頭，他居然會發(fā)光，我覺得神奇極了。便眨眼一看，咦，怎么又有點像寶石。我沒多想，便拿著寶石找回地球的路。忽然一架飛船開了過來，我的眼前一片光芒，地球的航天專家在值班中突然發(fā)現(xiàn)月球上有不明生物，后來發(fā)現(xiàn)是人，但沒有飛船便來接你。我高興極了，正和他解釋。“孫女，孫女，別睡了，要著涼的?！卑?！是外公，原來是一場夢。

雖然那只是一場夢，但我任然沉浸在那遼闊的太空里。讓太空蒙上了一層神秘的面紗，讓我對航天事業(yè)增加了新的興趣。

我的探索作文(篇3)

力大無窮的螞蟻

一天，我放學回家，發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩，窩里的螞蟻進進出出，勤勞的.搬運著食物，于是我把手中的面包撕成不大不小的碎片放到螞蟻窩旁邊，接下來的事情令我大吃一驚，如此微小的螞蟻能將比自己大幾十倍的面包碎片快速的搬回洞中，并且還只需要幾只螞蟻搬運。真是匪夷所思！

螞蟻為什么有如此大的力量？我?guī)е钌畹囊蓡栂驎纠蠋熣埥?，原來螞蟻的體內(nèi)是一座微型動物營養(yǎng)寶庫，每100克螞蟻能產(chǎn)生2929千焦。同時，科學家還發(fā)現(xiàn)，螞蟻的腿部肌肉是一部高效的“發(fā)動機”，這個“肌肉發(fā)動機”又由幾十億臺微妙的“小發(fā)動機”組成。所以螞蟻能產(chǎn)生如此超凡的力量。

記憶力超常的螞蟻

我站在螞蟻窩旁，突然發(fā)現(xiàn)一大群密密麻麻的黑斑點，走近一看，呀！原來是從遠方打完勝仗、搬師回“巢”的螞蟻將士們。

為什么螞蟻們能從遙遠的地方精確地找到回家的路呢？這又使我百思不得其解，難道螞蟻的大腦里面安裝了gps定位導航嗎？我又像書本老師發(fā)出了求救信號。原來螞蟻具有非常敏銳的視覺能力，能通過陸地、天空的景物當作認路的參照物，甚至太陽的位置和藍天上反射下來的日光，也可以被螞蟻用來辨認回巢的方向。除此之外，螞蟻還能利用氣味來辨別方向，總而言之，螞蟻的認路能力絕不亞于鴿子、蝙蝠、海龜?shù)葎游锏恼J路能力。

這就是力大無窮、記憶力超常的螞蟻，其實小小螞蟻還有更多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)，讓螞蟻的神奇特點為我們?nèi)祟愃谩?/p>

我的探索作文(篇4)

古今中外，有許多人因為善于探索，功成名就，名垂千古。不過，“探索素養(yǎng)”不是人人都有，那么，什么樣的人才具備“探索素養(yǎng)”呢？容我為你揭秘。

歷史上有許多善于探索的人。

達爾文是世界上著名的生物學家，他在很小的時候就喜歡研究昆蟲，當別的孩子在玩的時候，達爾文卻在田間地頭尋找昆蟲，探索昆蟲身上的奧秘，經(jīng)過幾十年的努力，他終于成為一名生物學家，并且提出了生物進化論，在人類思想史上產(chǎn)生了重要影響。正是因為善于探索和總結，達爾文才成為舉世矚目的科學家。由此看來，具備“探索素養(yǎng)”的人，一定是一個執(zhí)著的人。

牛頓是一位著名的物理學家，他發(fā)現(xiàn)了萬有引力。當年，牛頓在一棵蘋果樹下休息，突然一個蘋果砸到了他的頭上，他就開始思考：為什么這個蘋果不往上面飛而往下面落呢？后來，他一直研究，不懈探索，最終發(fā)現(xiàn)了萬有引力。如果這個蘋果沒有砸到牛頓，那么萬有引力也許不會那么早被發(fā)現(xiàn)。但是如果砸到的是別人，他可能會捂著被砸痛的腦袋，抱怨自己不走運吧。所以，具備“探索素養(yǎng)”的人，一定是一個會思考的人。

鄭和，是中國歷史上最有名的航海家之一。他的足跡遍及亞非３０多個國家和地區(qū)，促進了這些國家和地區(qū)與中國經(jīng)濟文化的交流。他7次下西洋，歷時28年，比西方著名航海家哥倫布、麥哲倫航海早半個多世紀。這份搏擊風浪、不怕犧牲的精神，使得鄭和成為中華民族的驕傲，成為我國航海事業(yè)的里程碑。由此看來，具備“探索素養(yǎng)”的人，一定是一個勇敢的人。

并不是這些偉人比我們聰明，只是他們擁有執(zhí)著、會思考、勇敢的“探索素養(yǎng)”，所以他們才會在歷史上留下濃墨重彩的一筆。

擁有“探索素養(yǎng)”，能夠幫助我們走向成功。

我的探索作文(篇5)

望著浩淼的大海，尋找著幸福。海風颯颯，海浪滾滾，發(fā)現(xiàn)那天際蘊藏著幸福。

數(shù)百年前，那個站在伊比利亞半島上的人，同樣充滿了幸福。遙遠的天際，那里有什么？那是遙遠的東方，那個美麗又繁華的東方，智慧又成熟的東方。被烈烈海風吹著，充滿著歡樂與喜悅。那神秘的世界，那神秘的遠方。傳說中的擎天巨人，游記中的繁華中國。深邃的海洋蘊藏著多少不為人知的寶藏？那日落的西方，那偉大的土地。幸福，是他拿起望遠鏡看到大陸礁石時的心情，盡管，他誤將東方弄成了西方，盡管，他將印第安人當成了印度人。但是，探索時那神圣的幸福沒有錯誤。正是探索未知世界成就了他，探索是幸福。

仰望天空，那點點繁星似遙遠村落的燈光，未知而神秘，人皆敬畏。在只有哲學家推理的天文世界里，他首次用望遠鏡看到天上除日月之外的圓形球體。當發(fā)現(xiàn)木星具有衛(wèi)星時，喜悅幸福從天而降。原來地球不是宇宙的中心！然而，這一發(fā)現(xiàn)，使幸福變成了災禍。在宗教法庭上高呼，又在嚴刑峻法前低頭。生活支離破碎。但是，在發(fā)現(xiàn)那宗教中的宇宙是一場，萬物有自己的運動規(guī)律時，幸福從望遠鏡中瀉出。

南極，神秘的世界。冰天雪地中的未知生物和嚴酷環(huán)境，阻擋了人們的步伐。南極點一直是人們向往的地方。冰蓋的海岸線上，摩挲著笨重的雪橇，撫摩著愛犬，向著極點出發(fā)。一路上，天白得可怕，湮沒了無數(shù)死難者的靈魂。寒冷、饑餓、疲憊、死亡，暴風雪撕掠著帳篷，嚴寒滲入皮衣。望著遙遠的南極點，將困難拋之腦后。極點！極點！南極星就在頭頂，星光微弱而可愛。用厚重的皮手套用力將這面挪威國旗插在這里，心中幸?？鞓?，南極點被我們征服！英國人來到已是幾星期后的事情了。同樣的雪地，他們卻失落了幸福，永遠迷失在南極，無法返回故土。

探索，是最大的幸福。探索未知的世界，發(fā)現(xiàn)永恒的秘密。每一步的探索都牽動人心，每一次的探索都洋溢著幸福。幸福在探索中。

我的探索作文(篇6)

探索，應該從都有過吧。是呀，我覺得它十分有趣，并且它同樣也是對科學的認識呀！我也有過自己的探索

曾經(jīng)有過這樣一個實驗：在一個盛滿水的杯子上蓋快墊板，當把杯子連著墊板一塊兒倒置時，墊板會掉下來嗎？老師回答：不會。咦？要是杯子倒著，墊板怎么可能不掉下來呢？于是，我下決定，回家試試。

時光過得飛快，好像一眨眼就回家了。那時我十分激動去了，扔下書包第一件事就是拿出一塊玻璃杯，翻出快墊板，立刻跑進廚房，我定了定神，想了想步驟，哦！沒錯！我擰開水龍頭，讓水流進杯里，差一點，一點，杯子滿了。我右手抓住墊板，左手上的杯子微微抖了一下，頭上滲出了汗珠，水太滿了！但是如果不滿實驗就會失敗的！我目光專注地停在水杯上，捏住墊板的一角，慢慢地，我把墊板貼上杯面，又快速蓋上去。好了，我立即把杯子倒了過來啊！果真如此！墊板像長在杯子上一樣紋絲不動。成功！我總算松了一口氣。

這時，剛在一旁觀摩的爸爸發(fā)話了；你知道這是什么道理嗎？這個我一臉茫然。好，那你試試看不裝水或者只裝一點水的杯子吧！說干就干，這可比前面那個簡單多了！我再用杯子接了半杯水，將墊板放上去，用手按了幾下，很快，我迅速將杯子翻轉(zhuǎn)下去，只見嘩一聲，水撒了一盆，還真把我下了一跳！看到了吧爸爸笑瞇瞇地說。我的確不知道這是為什么呀！我有些疑惑。

知道了這個小知識，跑去告訴奶奶。奶奶聽了點點頭，向我豎起大拇指。我倆哈哈的笑成了一團。

我的探索作文(篇7)

「砰」光速火箭撞上一個星球，兩個女孩子從火箭里爬了出來，她們分別叫方語和方巧，方巧問：「這里是哪里?」「不知道，剛才為了躲辟磒石，才撞上這個星球!」方語回答。這星球周衛(wèi)到是魚骨，有大氣層又有氧氣，不知道居住了什么樣的生物?」方語接著擔心地說。

此時方巧卻興奮地說：「在這里猜測也沒有什么用途，不如... ...一起去探索吧!」「...隨便，但不可以離我太遠，知道嗎?」「我就知道方語對我最好，嘻嘻!」

兩個女孩子一直向前走，沿途上留下了不少標記，提醒自己火箭所在的地方。不知走了多久，她們看見一個男孩子，他有兩個貓耳朵和一個條尾巴，穿著比較破爛的衣服， 「方夜!」兩個女孩子一同愣在了，「你們怎么來到這里? 亅方夜疑惑地問，「我們是去探望你的，但為了躲避磒石，才來到這個星球的?！狗秸Z回答。方巧不敢相信地問：「你不是給送到另外一個星球嗎?亅「......嗯... 情況跟你們一樣。亅方夜越說越小聲?！改?.. 你怎么變成像個貓一樣呢?亅方巧急著一直追問?！赋粤诉@里的魚就會變成這樣。亅方夜回答方巧。

「那...我們也吃吧，方巧!亅方語肯定地說。方夜和方巧驚訝地問： 「方語你..確定嗎?」「唔，光速火箭已經(jīng)撞爛了，帶過來的糧食雖然還有，但是不知道能吃到幾時，所以等糧食吃完了我們再吃這里的魚，變得跟方夜一樣吧!」「也對，吃了這些魚就會變得跟方夜一樣了，那我們就是同類了! 亅方巧十分贊同的說。

之后方語，方巧和方夜就一起生活在這個不知名的星球上。

我的探索作文(篇8)

這個星期四，我們手拉手，肩并肩，一起來到松江廣富林文化遺址公園秋游。它位于松江區(qū)廣富林街道，是第七批全國重點文物保護單位。這次可不一樣哦！我在去之前聽見別人說廣富林的建筑很特別，這次我不就可以探索廣富林的建筑與其它的建筑有什么區(qū)別。我很好奇，希望它可以給我答案吧！

一走進園內(nèi)，我由于之前沒看簡介，所以對一切事物都很好奇。左看看，右看看，東摸摸，西摸摸?？偢杏X所有事物一下子全都很新奇，這可能是忘看簡介的后果吧不過要是看了簡介就不好玩了，來了跟沒來一樣的反正知道玩的東西。要是真的那樣就太對不起我的探索這個題目啦！

我們先前走的一段路上有一些奇特的擺設，我根本不知道那是干什么用的，回去一查才知道那是以前的一些石磨上的零件。接著我們看到了幾座巨大的漂在水上的建筑，我心里暗暗一喜，這不就是廣富林最有名的建筑嘛！我可以好好揣摩了。于是我們開始了探險。

在洞里，導游不停地給我們講解，使我知識的庫存從百分之六十變成了百分之一百。游客和同學們的交談聲使洞里充滿了回聲，我們還看到了洞里的一些遺跡，非常funny?？磥磉@次的探險之旅還不錯喲！我想到了一件事，這些古文明非常有趣，我以后也要去探索這些古文明。

回到家，我與沒有去的同學分享了經(jīng)歷，也成功地解答了我去之前心中的問題，還順便增長了小知識，和其他朋友交換了觀點，更是與大家開開心心的玩與探索。我感覺今天賺大了！

我的探索作文(篇9)

唉，天天呆在陸地上，真不舒服，好想去海底暢游一番。我的愿望就是變成一條美人魚，為什么人們都說沒有美人魚？萬一真有呢？不知不覺進入了夢鄉(xiāng)

我猛地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)身在海中了。我一翹小尾巴，小腿已經(jīng)變成了魚尾，我慢慢地往海底游去。進到海里，我睜開眼睛，張開魚嘴，鼻子放松，魚鰓合動，輕輕地擺動著魚尾，慢慢向海底深處游去。

在深海里，我遇到了各種各樣奇幻的生物。小丑魚游過來了，我問它：小丑魚，你好，你在這里生活多久了？我滿臉期待地等它回答，可小丑魚慢悠悠地說：我在這里生活有兩百多年了，可就是在一年里，我們的同胞都不見了，這是為什么呢？

我慚愧地低下了頭，去拜訪別的朋友了。

一路上，我遇到了海馬。海馬問：你身上有垃圾嗎？我紅著臉說道：沒，沒有那就好。

海馬心里舒服多了，它告訴了我一個秘密，那就是海底越來越臟了，魚兒們都被捉走了。

在這一路上，我不是聽魚兒的抱怨，就是聽到了魚兒被人類捕捉去了的消息。

就在這時，我看到了十條船，我湊近了去看，發(fā)現(xiàn)有好多人類抓了魚。結果好多魚都被殺了，我急忙游回沙灘上，結果沙灘上也有人在守衛(wèi)，我只好乖乖地服從了。

我被驚醒了，嚇死本寶寶了。夢里探索到的情況，我為我們?nèi)祟惡芨械綉M愧。所以，我倡議大家，從現(xiàn)在起，我們要保護大自然，保護海洋，保護江河水流，我們的家園才會更美好！

我的探索作文(篇10)

我學了一篇課文《我躺在波浪上讀書》，而這篇課文引起了我強烈的好奇心：人躺在波浪上讀書為什么不會沉下去呢？我決定探索一番。

回到家，我讓哥哥來當我的助手，讓他幫我準備了一杯純凈水、一只洗過的雞蛋、一個透明杯和一碗鹽。實驗開始了，我先將一杯純凈水倒入透明杯里，然后小心翼翼地放入雞蛋，再倒入五大勺鹽，可是雞蛋還是在杯子底下呼呼大睡，怎么也不肯挪動它的屁股。我心里嘀咕著：有可能是鹽放得太少的緣故吧。于是，我又放了一大勺鹽。我滿懷期待，目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，生怕錯過了每一個精彩的瞬間。但那只雞蛋卻還是紋絲不動，弄得我又生氣又沮喪。這時，哥哥慢條斯理地對我說：你有可能把順序搞錯了，又或者是你漏了哪一步，別氣餒，你再試一次吧！

第二次，我先將水倒入杯子中，然后放入五大勺鹽再用勺子使勁地攪拌，最后放入雞蛋。這回，雞蛋不再死死地蹲坐在杯底，而是像個醉漢似的，晃晃悠悠地。我趁熱打鐵，再加上三勺鹽不停地攪拌，奇跡出現(xiàn)了雞蛋浮了上來，就像潛水員的氧氣罐里沒了氧氣，只得露出水面來呼吸新鮮空氣一樣。我轉(zhuǎn)怒為喜，拍手歡呼：成功了！我成功了！之后我問哥哥這是為什么，他也不知道。

后來我們上網(wǎng)查到了：原來密度小的物體會浮在密度大的物體上面。雞蛋本身的密度比水大，所以會沉到水底，但鹽水密度比水大，并且根據(jù)水中含鹽量的增加，密度也在不斷地增加，當鹽水的密度超過雞蛋的密度時，雞蛋就浮起來了！

這個小小的探索實驗讓我明白了科學無處不在，最關鍵的是要懷有一顆探索之心！

我的探索作文(篇11)

人在尋找成功的歸宿中，總是被現(xiàn)實的悲喜驅(qū)趕著前行，多少人面對海潮，祈禱著永恒的情感卻被海潮所吞沒；多少人執(zhí)著追求，而得到的卻只是一道可遇不可求的風景；多少人迷，而在人生巷道下留下遲疑和失落的身影。上帝總是愛和人們開一些不大不小的玩笑，當你克服重重困難、躊躇滿志地準備擁抱勝利的時候，卻猛然發(fā)現(xiàn)自己又回到了起點。此刻倘能坦然面對，必定心懷一個信念——“下一個蘋果正等待著我！”

科學的探索之路充滿曲折與荊棘，探索的過程也就無比艱辛，唯有具備堅強的意志、超人的毅力和博大的胸懷者，方能在一次次的失敗與挫折中不斷完善，最終走向成功。愛迪生發(fā)明電燈的故事就是很好的一例。他為了尋找做燈絲的最佳，曾經(jīng)做了無數(shù)次實驗，他用過普通的金屬絲線，還用過其他許多，可結果都歸于失敗。有些人因此而嘲笑愛迪生，認為他做了這么多實驗，一點價值也沒有。而他卻坦然地笑笑說：“這些實驗的價值就在于告訴后人，這些材料都不適合做燈絲，可以使后人避免重復失敗，這離成功不是更近一步了嗎？”的確，生活中任何一次探索，從本質(zhì)上講，都是成功。

不僅科學的探索如此，其實做任何事情都是這樣。還記得1993年一個叫蒙特卡洛的地方嗎？還記得薩馬蘭奇向世人宣布結果的情景嗎？還記得澳洲人喜極而泣，緊緊擁抱的情景嗎？還記得12億中國人當時的極度失望嗎？一個即將到手的蘋果就這樣突然墜落了。自從1993年北京申奧敗給悉尼后，國人便刻骨銘心地記住了上面的每一個細節(jié)，我們不得不承受這失敗的打擊。但是，失敗沒能冷卻中國人的申奧熱情，挫折沒能阻止龍的子孫探索的步伐。正視失敗，勇于探索，不屈不撓，正是中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)。中國人在知道2000年奧運會主辦權的“蘋果”不屬于自己后，便移動梯子，目標指向2008年奧運會主辦權這只“蘋果”。我們臥薪嘗膽，完善自己，扛起“新北京、新奧運”的大旗，終于在2001年圓了申奧夢?；仡欁蛱欤?993年的“世紀申奧”活動中，悉尼、北京還有那屬于全人類的奧林匹克，其實都是贏家！尋求一種解脫，則要用微笑面對挫折，重塑一份無悔的心情，燃成一盞燈，照亮你的夜。走出困索的意境，因為，走出也是一種人生，走出也是一種頓悟，走出也是一種灑脫，走出也是一種風格。走出，善于走出，才能找到需要自己的地方，與自己想去的地方的交點。

探索大自然作文優(yōu)選

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探索大自然作文【篇1】

五月一日，在星空老師的帶領下，我們來到了景色異常美麗的馬鞍山自然公園探索大自然，在大自然中尋找小精靈的足跡。

上午，我們的任務是認識小精靈以及它們的飲食習慣。首先，星空老師教我們做誘補瓶，做它其實很簡單，在離瓶口三分之一處剪開，然后把剪下的漏斗型的部分塞到瓶身中，放上面包屑，誘捕瓶就大功告成了。然后我們領上登山杖，開始登山，山中空氣清新，令人神清氣爽，我們一邊走一邊尋找放誘捕瓶的最佳位置，我發(fā)現(xiàn)了一棵粗壯的松樹上有一個洞，我想：這應該是蟲子的家吧！于是，我把誘捕瓶綁在了樹上，瓶口正好對著洞口，這樣小蟲子受到面包的誘惑就會掉進瓶子里了。從山腳到半山腰，我們一共掛了二十九個誘捕瓶，走著走著，我們發(fā)現(xiàn)了一條滑石路，下面是深不見底的一條溝，里面長滿了灌木叢，我們小心翼翼地往前走，生怕一不留神摔下溝去。

我們經(jīng)過千辛萬苦，終于爬到了山頂，從山頂望去，我們被群山環(huán)繞，山上長滿了各種各樣的樹木，松樹蒼翠挺拔，楓樹千姿百態(tài)，杏樹上長滿了含苞欲放的花骨朵。在山頂，我發(fā)現(xiàn)了狍子的糞便，孤貍的糞便，山鼠的窩和一片青苔，星空老師告訴我們?nèi)绾螀^(qū)分狼的糞便和狐貍的糞便，以及其它關于動物的知識。

中午，我們開始下山，走的都是斜坡，正好應了那句:上山容易，下山難，當我找到我的誘捕瓶后發(fā)現(xiàn)一無所獲，看來蟲子都飛出去捕食了！

下午，我們?nèi)プ较x子，我用捕沖網(wǎng)和捕蟲夾捉到了一只蜜蜂和三只螞蟻，蜜蜂有一對透明的翅膀，螞蟻有一對長長的觸角，到了四點，我們把小蟲子放生之后，戀戀不舍的離開了馬鞍山，大自然真奇妙！

探索大自然作文【篇2】

前段時間，我正在民樂園里玩我心愛的平衡車。在馬上要回家的時候，我在一條小街上走著走著，就看到有賣烏龜、魚、蝦、螃蟹等等的小寵物，都是活的，我讓媽媽停下了自行車，我說：“媽媽，我可以下來看一看這些小寵物嗎？”媽媽微笑著說：“可以，你先去吧，我停一下車子。”我迫不及待地跑了過去，我看看這個，看看那個，我看到了一盆子的小烏龜，好可愛啊！我哀求著說：“媽媽，我可以買一只嗎？”媽媽看著我說：“買兩支吧！要不它太孤單了?！蔽议_心極了。

買了以后，我給它們?nèi)×艘粋€名字叫鬧鬧和歡歡，我想觀察它們，觀察幾天后，我發(fā)現(xiàn)晴天的時間，小烏龜像往常一樣快樂，但是每次快下雨的時候，我的小烏龜就煩躁不安，我心想：小烏龜煩躁不安是不是和下雨有關呢？我?guī)е蓡柸柊职终f：“爸爸，小烏龜?shù)臒┰瓴话彩遣皇呛拖掠暧嘘P？”爸爸說：“只要快下雨時小烏龜總會煩躁不安，因為下雨的時候，氣壓低，水中含氧量少，所以小烏龜才煩躁不安的?！?/p>

還有一次，我的兩只小烏龜身上很臟，我要給它們洗一個澡，我放好了水，我把烏龜放在水中，我發(fā)現(xiàn)烏龜在水里的眼睛是睜開的，我的人類的眼睛在水里是根本睜不開的，為什么烏龜可以呢？

我馬上去電腦里查，電腦上說烏龜?shù)难劬τ幸粚酉裼斡剧R一樣的保護膜，可以讓烏龜在水下看到敵人。

我通過這兩次的發(fā)現(xiàn)，知道了許多的知識，動物的秘密可真多啊！

探索大自然作文【篇3】

一陣陣秋風吹過，一束束鮮花凋零，一片片樹葉飄落，一只只動物歸門，我的落寞，意味著冬的來臨，大約在冬季，冬季的蕭瑟與落寞，都意味著這冬季的風揚，而單單的白雪，萬千飄絮，則然而冬季之中少不了的那份自然。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”雪的行動，意味著風的相送，而這時，然后大自然的一切生物都該休息了。就像……

熊，一個龐大的動物，一個人們提及就聞風喪膽的動物，他也該休息了，然而的，再大的動物，再厲害的生物都得休息，就像熊一樣冬眠，這，就然而我從大自然得到的啟示。

一樣的道理，在忙的人都得休息，即使你有很強的意志力。意志力然而很強的一種能量，但如果你沒有體力的話就一事無成。

我然而一名高中生，承重的學習負擔壓得我喘但然而氣，即使，我找到正確的學習方法，即使，我有很強的意志力。于然而，考試過后，努力與回報不成真比。當我靜下心來，我才明白，原先，我犯了一個錯，一個致命的錯，我忘記儲存能量，我總以為，只有不斷的努力再努力，我才能夠成功，于然而，心里自以為然而的認為，如果睡覺，就失去了學習的時間。然后，我就犧牲就應睡覺的時間來學習，可曾想，上課時老打瞌睡，導致課聽不好，下來學習時，花了2倍的時間才得以了解皮毛，這最終導致，學習很努力，但不見成效。

此刻，我明白了，我也就應像熊一樣，得“冬眠”，在保存必須能量時，再稍作努力，得到的就會

江河奔流入海，人們看到了，“海納百川，有容乃大”;大千世界花草樹木，佛教之人看到了“一花一世界，一樹一菩提”;月圓月缺，古人看到了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。大自然千變?nèi)f化，豐富多彩，在給我們帶來美麗享受的同時，也蘊含了許許多多引人深思的道理。

李清照看到細雨梧桐，點點滴滴，發(fā)出了“這次第，怎一個愁字了得”的哀嘆。龔自珍筆下的落花入土，化泥護花，也表現(xiàn)了人像花兒一樣所有的奉獻精神。各種各樣的自然現(xiàn)象，引發(fā)了無數(shù)人的聯(lián)想，也蘊含著無數(shù)道理。

春去秋來，大自然告訴我們“逝者如斯去，不舍晝夜”，而我們就應明白“及時當勉勵，歲月不待人”。落日無邊，江水不盡，然而在告訴我們，要抓緊時間，“此身此日更須忙”。大海無邊際，壁立無頂峰，從中感受到的寬闊胸懷非同一般，“千里之堤，毀于蟻穴”，人們了解了不要放過任何一點瑕疵，這些人生哲理，蘊含于美麗的自然景觀中，有美麗了我們的心靈。

人類根據(jù)蒼蠅的眼睛發(fā)明了蒼蠅眼照相機;蝙蝠在夜間飛行，幫忙人們發(fā)明了雷達;看到鳥兒在空中飛翔，人們萌發(fā)了飛的愿望，發(fā)明了飛機;魚兒遨游水中，幫忙人們發(fā)明了潛水艇;就連牛頓總結出萬有引力定律，也然而一個蘋果掉落在他頭上后引發(fā)的思考······千千萬萬的大自然現(xiàn)象，無時無刻不引發(fā)著人們的思考，幫忙人們實現(xiàn)了一個又一個的夢想······實現(xiàn)了一個又一個的歷史跨越。

古往今來，多少文人志士，應對大自然的千變?nèi)f化，發(fā)出了無限感慨。杜甫登泰山，發(fā)出了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感嘆;李白見黃河，發(fā)出了“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的絕唱;東坡游赤壁，發(fā)出了“人生如夢，一尊還酹江月”的吟詠;王羲之有蘭亭，《蘭亭集序》橫空出世，王勃登滕王閣，《滕王閣序》千古流傳。大自然不僅僅給了我們無限遐想，還給我們帶來豐富的文學作品，留下一筆寶貴的精神財富。大自然給了我們許許多多的啟示，許許多多的財富。正因如此，我們更要珍愛自然，珍愛這萬物之母。

探索大自然作文【篇4】

今天天氣熱，太陽像個大火球?！爸恕痹跇渖辖兄盁帷獰帷保@時節(jié)，也是螳螂神出鬼沒的時候。我看到別人的螳螂的呼吸器官，這真奇怪，一切生物都有呼吸，但螳螂的呼吸器管在哪里呢？我決心探索這個奧秘。

這天下午，天氣挺好。我找了一根長棍子，領著妹妹去捉螳螂。妹妹是個小向?qū)?，她一連向我說了好幾個螳螂多的地方。“螳螂一般都在綠葉中，有的在高樹上。”妹妹說。我一聽這話便知道螳螂挺難捉，非做到仔細不可。我在扁豆葉上仔細尋找，忽然看到一個綠東西在葉子上一動不動，我以為是片小葉子就沒在意?？晌覄傄D(zhuǎn)過頭去的時候，忽然又發(fā)現(xiàn)那個綠東西動了動，我過去一看，高興地差點叫出聲來。原來是一只大螳螂在葉子上，它以為這樣會騙過我。我伸手抓住了它的脖子，沒想到它的兩只“大刀鉤”朝我手上一鉤，我“哎喲”一聲，連忙放開了。我的手上被鉤出了一條血印子，手背上火辣辣地疼，但是還想抓住它。妹妹跑來問：“疼不疼？”我在妹妹面前裝說不疼：“這點兒小事沒什么?！蔽乙豢大霙]有跑遠，就一把抓住它的脖子，并捏住它的前爪，妹妹高興地喊著：“捉住螳螂嘍！捉住螳螂嘍！”我仔細一看那只螳螂，全身碧綠，兩只小眼睛鼓著，里面有兩個黑點是它的眼球。它的脖子又硬又長，相當于身長的一半，肚子脹得鼓鼓的，上面還有幾條橫道，綠色的翅膀下面還重疊著黑色的翅膀。它四只爪子亂抓，兩只前爪上布滿了一排小齒，怪不得抓人特別厲害。“它沒有鼻子嗎？”妹妹問。我說：“它準有鼻子。可能不在頭上。”

為了找螳螂的呼吸器官，我叫妹妹端來臉盆，再倒上一些水。我倆把螳螂的頭放入水中，看看它有什么反應，可它在水中一動不動，顯然呼吸器官不在頭上。我又把它的全身放入水中，突然，一個小氣泡從螳螂的脖頸上冒出來了，我把它拿出來仔細一看，只見它的脖頸上有兩個像針眼大的紅色小孔兒，原來這就是螳螂的呼吸器官。

當時，我心里有說不出的高興，比喝了蜜還甜。我想，我長大后要當一名生物學家，去探索大自然中無窮無盡的奧秘。

探索大自然作文【篇5】

科學是與我們生活息息相關的，我們每天都在接觸科學?？墒悄銓茖W了解多少呢？

前幾個月，爸爸幫我買了本名叫

當你打開《魔幻風景秀》時，一定會拍案叫絕，為什么呢？因為烏煙瘴氣的地球還有這么美麗的一面，這么干凈，這么寧靜的地方。有好似奶油的卡帕西亞；好似蘑菇的堪薩斯石蘑菇；好似Kisses巧克力的薄荷島巧克力山；“心的世界”——用大自然的鬼斧神工造出了一個個完美、完整的“愛心”型；有看似流動的山谷；為巨人設計的道路……這些都是你所想不到、所看不到的風景。這本書為你打開了自然風景中的科學。

大自然它的確是很美麗，但美中不足的是，在美麗中還隱藏著超級大危險。

天災，顧名思義，就是上帝發(fā)怒了。《天災鬧地球》這本書將告訴你如何救自己的命，要忘記錯誤的想法和做法并且認識一些自然災害，如龍卷風是怎么形成的；地震時，你周圍的什么可以幫你；凍雨是什么；自己正在游樂場玩兒時，如何保正自己的安全……

大自然真的是太奇妙了。只要我們留心觀察身邊的事物，就會發(fā)現(xiàn)許許多多的科學。但是為了不讓美麗消失，不讓災難增加，請不要亂扔電池，不要排放污水，我們生活一定會更美好！

探索大自然作文【篇6】

我們生活在農(nóng)村的時候，我遇到了很多趣事，我問爸爸媽媽，但爸爸媽媽也不太清楚。

我有一次在外面，坐在一個椅子上看地下，我突然看見一大群螞蟻從洞里出來，頭上還頂著食物，我懷疑他們是在“搬家”，于是我就不再追問，到了第二天，居然下雨了，每次螞蟻一搬家，到了第二天就會下雨。于是我從中知道了一個秘密：螞蟻搬家，明天必有雨。有一天我觀察了螞蟻，它們又搬家了，我知道明天肯定會下雨。第二天上午，爸爸說他要出門。我告訴爸爸：“今天下雨帶上您的雨衣?！卑职謫枺骸澳闶窃趺粗澜裉煜掠昴兀侩y道你聽天氣預報了嗎？”我說：“這是秘密，不能告訴別人?！卑职终f“好好好我不問了。我?guī)嫌暌??！比缓蟀职肿吡耍挛绻嫦掠炅耍职执┲暌禄貋砹苏f：“謝謝你，寶貝兒，要不是你，我就成落湯雞了，你是怎么知道呢？”我說：“好吧，我告訴你，我發(fā)現(xiàn)螞蟻只有搬家，就快下雨了。‘爸爸說：“寶貝兒，你可真愛觀察啊?！蔽倚α耍职忠残α?。

只要認真觀察小動物，就會得到啟示，我們要做愛觀察和愛研究的好孩子。我還沒講完，我這只是說了一件事，還有很多事情，等我下次再給你們講吧！

探索大自然作文【篇7】

探索——大自然篇這次我?guī)Т蠹胰プ匀惶矫亓?！走，去看雪吧，你們會說：“雪有什么好看的呀”那你們就錯了，雪也是有學問的，例如溫度高的時候會下鵝毛大雪，因為溫度越高它月容易粘在一起，學的形狀有“12條枝叉型雪花，星盤狀雪花，樹枝形狀雪花，盤扇狀型雪花……

雪花是由丁香假單胞菌組成的，細菌是構成他的構架骨干，但不用擔心，沒有毒的。雪花軟綿綿的，基本形狀都是六角形，是結晶體，家族里面的一個就又10億兆個水分子，他們也是礦物質(zhì)一種，就像磚石和鹽一樣。對了，還有一種灌注型雪，因為他們種類不同，介紹也不一樣哦，他們的介紹……算了，不說了吧，天色已晚，大家也該回去嘍，拜拜！怎么樣，不錯呢！路過好，以后再叫上我朋友一起吧！那么，大家再見了哦，GOODBYE!

探索大自然作文【篇8】

在大自然深處總藏著許多不為人知的奧秘，有時像個五彩的世界，有時像一首正在演奏的樂器，你聽，你仔細聽！

輕輕閉上眼睛，細聽小溪流水聲，樹葉沙沙聲悄悄伴隨沙沙聲的三位歌唱家，蟈蟈，蟋蟀，蟬，一聲聲，一震震，一大一小組成一部洪亮的自然交響樂。風慢慢的吹著，發(fā)出呼呼的響聲！蝴蝶聽了，在微風襯托下翩翩起舞，好像在告訴我們它們是世上最好的舞蹈家，在那微風下顯得格外美麗迷人。

美是拿眼睛看的。漸漸地太陽從白云身后出現(xiàn)，小樹在陽光的照射下滴下金黃的樹脂，猶如一顆顆珍珠似的晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。小溪流動著，放眼望去，溪水清澈見底，魚兒在水中你追我趕，時不時總有幾只調(diào)皮的魚兒跳出水面，翻起滾來，濺起那潔白的水花。群山之間，每當從那走過，總有綠色的影子把我籠罩，空氣中夾雜著自然的清香，這便是我與大自然最為親密的接觸了，大喊一聲，風兒隨風帶走，一切煩惱煙消云散。只有那一陣陣回音，在不遠處回蕩。

如果，花兒落了，來年再開。草兒枯了，來年再綠。樹木隨時間變化不斷增加年輪，其實?。∽匀坏囊?guī)律，永不停息

探索大自然作文【篇9】

生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。大自然就像一本無字的書籍，只要你留心觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。

一天，我正在公園里玩，正看見一群螞蟻頭上舉著食物搬家。我抬頭看了看天空，明明很晴朗，可螞蟻為什么要搬家呢？我很好奇地觀察起它們來，接著沒過多久，天空中突然下起了雨，我頓時成了落湯雞。

這事讓我非常好奇，直到我上網(wǎng)查了度娘才明白：原來雨前空氣的濕度會比較高，螞蟻這種把窩造在地下的生物，長久的生存進化使它們對空氣濕度變化的感覺非常靈敏。當濕度加大時，螞蟻就會感應到低處危險的信號，就要往高處搬。

其實，螞蟻還有一個本能。當它們感覺干燥度過大時就知道將要有干旱了，它們就要搬到潮濕一點的地方去。此時，螞蟻們就會從高處往低處搬，避免體內(nèi)脫水旱死。

大自然果真是一位有學問的老師，里面充滿了奧秘，讓我們走進大自然，去探索奧秘吧！

探索大自然作文【篇10】

這個暑假，我有幸拜讀了20世紀50年代最為知名的俄羅斯兒童科普類作家伊林·謝加爾所寫的《大自然的文字》。伊林的《十萬個為什么》曾經(jīng)風靡一時，影響許許多多青少年的科學心靈?！洞笞匀坏奈淖帧肥且亮值牧硪槐局鳌对谀阒車氖挛铩?亦稱《你身邊萬物的故事》)的中文選本。這本書的主要內(nèi)容，由三個部分構成。一是寫了人類生活中“大自然的文字”，而這也是本書的“書名”;二是“我們城市里的事”，描述了街道、地鐵等城市建筑;三是“日常用品來自何處”。其中，令我感觸最深的是“大自然的文字”這一部分，這也是本書的精華所在。

這個世界里，很多人可能認為，在中國，中文就是中國的文字;在日本，日文就是日本的文字……no!其實，人們也許并不知道，植物、石頭、鮮花……，所有這一切都有自己的“文字”。不僅如此，人類還都可以看懂天地萬物的“文字”。比如，在石頭上發(fā)現(xiàn)有恐龍是足跡，就能預測出這種恐龍大約出現(xiàn)在什么年代;如果要預測出這個地方原來是什么樣子，就要通過“大自然的文字”石頭……很神奇，對于石頭我很感興趣，后來我看了書才知道：原來有一次在建筑工地一個挖土工的鐵鍬刨到了一塊灰色的石頭。對你來說就是這塊石頭，然而對于認識“大自然文字”的人來說，這是石灰?guī)r。后來人類通過觀察發(fā)現(xiàn)，它是由居住在大海里的小貝殼形成的。這就是說，很久很久以前，如今聳立著一座城市的地方，曾經(jīng)是大海。這時我才明白，原來不懂“大自然文字”的我現(xiàn)在也能懂“大自然文字”了。

這本書除了大自然的文字這一部分，《大自然的文字》還講述了船員如何在航海時辨別方向;飛行員在飛行過程中靠云朵辨別天氣變化;還有地質(zhì)人員推斷地質(zhì)變化，推測出這個地方原來是什么樣子?！羞@些生動的例子，者說明了只要我們留心觀察大自然，我們也能獲得很多知識和奧秘。這正是《大自然的文字》最引人入勝之處。

這個暑假，自從我讀了《大自然的文字》以后，我深深懂得了要留心觀察，善于實踐，多思考。這樣，我們才可以了解更多的`“大自然的文字”，發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘。

探索大自然作文【篇11】

今每天氣熱，太陽像個大火球。“知了”在樹上叫著“熱——熱——”，這時節(jié)，也是螳螂神出鬼沒的時候。我看到別人的螳螂的呼吸器官，這真希奇，一切生物都有呼吸，但螳螂的呼吸器管在哪里呢？我決心探索這個奧秘。

這天下戰(zhàn)書，天色挺好。我找了一根長棍子，領著妹妹去捉螳螂。妹妹是個小向?qū)В贿B向我說了好幾個螳螂多的地方。“螳螂一般都在綠葉中，有的在高樹上?！泵妹谜f。我一聽這話便知道螳螂挺難捉，非做到仔細不可。我在扁豆葉上仔細尋找，突然看到一個綠東西在葉子上一動不動，我認為是片小葉子就沒在意。可我剛要轉(zhuǎn)過頭去的時候，突然又發(fā)現(xiàn)那個綠東西動了動，我過去一看，興奮地差點叫出聲來。原來是一只大螳螂在葉子上，它認為這樣會騙過我。我伸手捉住了它的脖子，沒想到它的兩只“大刀鉤”朝我手上一鉤，我“哎喲”一聲，連忙放開了。我的手上被鉤出了一條血印子，手背上火辣辣地疼，但是還想捉住它。妹妹跑來問：“疼不疼？”我在妹妹眼前裝說不疼：“這點兒小事沒什么?！蔽乙豢大霙]有跑遠，就一把捉住它的脖子，并捏住它的前爪，妹妹興奮地喊著：“抓住螳螂嘍！抓住螳螂嘍！”我仔細一看那只螳螂，全身碧綠，兩只小眼睛鼓著，里面有兩個黑點是它的眼球。它的脖子又硬又長，相稱于身長的一半，肚子脹得鼓鼓的，上面還有幾條橫道，綠色的翅膀下面還重疊著玄色的翅膀。它四只爪子亂抓，兩只前爪上充滿了一排小齒，怪不得抓人特別厲害?！八鼪]有鼻子嗎？”妹妹問。我說：“它準有鼻子?？赡懿辉陬^上。”

為了找螳螂的呼吸器官，我叫妹妹端來臉盆，再倒上一些水。我倆把螳螂的頭放入水中，看看它有什么反應，可它在水中一動不動，顯然呼吸器官不在頭上。我又把它的全身放入水中，忽然，一個小氣泡從螳螂的脖頸上冒出來了，我把它拿出來仔細一看，只見它的脖頸上有兩個像針眼大的紅色小孔兒，原來這就是螳螂的呼吸器官。

當時，我心里有說不出的興奮，比喝了蜜還甜。我想，我長大后要當一名生物學家，去探索大天然中無限無盡的奧秘。

探索大自然作文【篇12】

實在大天然中有許多秘密，只要細心觀察，就能發(fā)現(xiàn)這其中的奧妙。

我發(fā)現(xiàn)的第一個關于大天然的秘密就是螞蟻搬家。小時候，我常常和伙伴們一起去大樹旁邊玩耍。一天，我和幾個玩伴又一同去了那個地方。玩的正開心時，不知是誰，大叫了一聲：你們快看!螞蟻在搬食品呢!我們驚訝得往大樹下看。果然，一群黑黝黝的螞蟻在大樹下。有的螞蟻在搬食品，有的螞蟻去幫忙，還有的螞蟻在前面，似乎在指揮螞蟻進攻一樣，在前面的螞蟻應該是隊長吧。我們一邊看螞蟻搬家，一邊用細小的樹枝捉弄他們。

忽然天空中劃過一道閃電，接著又發(fā)出轟隆的聲響，我們嚇得抱在一起。雷聲休止后，嘩啦嘩啦天空中立刻射下黃豆一般大的雨滴，我們幾個馬上就跑回了家?；氐郊液?，我仔細地想了想，上次的情景也和這次一樣呢。因此，我得出了一條結論：螞蟻搬家要下雨。

第二個大天然的秘密就是蜻蜓低飛要下雨。有一天放學回家后，我在路上我發(fā)現(xiàn)了良多只蜻蜓在空中飛。可是，他們飛的不高?？偢杏X可以捉到他們。他們在半空中飛來飛區(qū)，互相追逐。我一邊走回家，一邊在想：那群蜻蜓在干什么?飛的那么底，想讓人抓回家做標本嗎?忽然，天空中的烏云蓋過了我的頭頂，只聽嘩啦啦大雨傾盆直下，我匆匆忙忙地跑回家。原來蜻蜓底飛會下雨。我上網(wǎng)查了查資料。原來，蜻蜓低飛要下雨是由于要捕獲蟲子，由于快下雨了，所以蟲子的翅膀沾了水，飛不動，蜻蜓就來大餐一整理呀!

實在，大天然還有更多的奧機密我們?nèi)ヌ剿?，樹的年輪，魚的春秋，都是秘密，我們要善于觀察才行。

探索和創(chuàng)新的滿分主題作文收藏

懂得寫作文對于學生是非常重要的，為了提高我們的語言表達能力，你知道寫好一篇創(chuàng)新主題作文的關鍵是什么嗎？在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。那么大家的創(chuàng)新主題作文要怎么寫呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)整理的“探索和創(chuàng)新的滿分主題作文”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

探索和創(chuàng)新的滿分主題作文【篇一】

互聯(lián)網(wǎng)是我們身邊必不可少的朋友，它源于生活的需求，但高于生活，我們可以在上面學習，閱覽，聊天，游戲，使我們大量增長見識，給我們生活帶來很多便利，這就是創(chuàng)新的力量。

1990年，博納思·李在歐洲核研究所任職期間發(fā)明了互聯(lián)網(wǎng)，使我們能利用浩瀚的網(wǎng)絡資源，與從不同的是，他直接公開了他的發(fā)明成果，面不是去申請什么專利或設置權限，這需要多么寬廣的胸襟和勇氣！他放棄了金錢公開成果，為了讓更多的人使用，并且使互聯(lián)網(wǎng)不斷創(chuàng)新。這，才是博納思·李的真實目的。

創(chuàng)新，能使我們生活多姿多彩，使世界以前所未有的速度獲得發(fā)展，那么創(chuàng)新離我們平凡的人還遠嗎？

實事上，它離我們很近。我們也不是平凡的人??！誰說我們平凡？創(chuàng)新就源于生活之中。創(chuàng)新，無止境。數(shù)十年改革開放的歷程，使我們國家發(fā)生了翻天覆地的變化，并逐步成熟。在教育方面，創(chuàng)新被大力度地推廣。有的學校還開辦了相關課程，更表明了對創(chuàng)新的提倡與支持。我們學校也開設有創(chuàng)新課程。在課堂上，老師教我們知識，鼓勵此方面的制作。如果在原樣品上加入創(chuàng)新，則會大大受到表揚。比如做地球儀，如果在上面畫上詳細地圖，或是在支架上設計新的結構等等。只要是開拓新思路，有自己的想法，就算是創(chuàng)新了。

創(chuàng)新，無止境。去探索，去發(fā)現(xiàn)。我們要從上幾代發(fā)明人中汲取力量和經(jīng)驗，加以創(chuàng)新，成為我們新的，獨有的思想。這是我們想要做的，這是我們應該做的，這也是我們必須做的。讓我們發(fā)揚創(chuàng)新精神，去迎接嶄新的創(chuàng)新世界吧！

創(chuàng)新，永無止境……

探索和創(chuàng)新的滿分主題作文【篇二】

什么是創(chuàng)新，簡單地說就是利用已存在的資源創(chuàng)造新東西的一種手段。

江澤民爺爺曾經(jīng)說過一句話：“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，一個沒有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立于世界民族之林。”

說到創(chuàng)新，不少人會說：“我實在想不出有什么新穎的，又可以吸引大眾的“新鮮玩意”了。我想，你所謂的想不出是對課本上已有的知識沒有再開發(fā)地方”的簡單詮釋，并非真的想不出，因為你把創(chuàng)新的目標給固定到我們前輩們已經(jīng)開發(fā)到極致的“歐洲大陸”上去了。

即使你成功的模仿了一位天才，你也缺乏她的獨創(chuàng)精神，這就是他的天才。有人說第一個用鮮花來比喻少女的人，受到人們的一致稱贊，被譽為天才；第二個套用比喻的人，則被人們譏為庸才；等到第三個人用此比喻的人，就被人們斥為蠢材。這話總說法未免夸張，但其中贊揚創(chuàng)新的意思卻是無可非議的真理。

在20世紀50年代，日本人安藤每天下班在路上都能看到許多人在飯店門口排著長龍般的隊伍買熱面條吃。安藤是一個不安于現(xiàn)狀的人，正在考慮如何擴大小作坊的經(jīng)營規(guī)模，面對排隊吃面條的情景，他不由的靈機一動，“就搞面條吧！”當時，美國向日本傾銷面粉，政府獎勵人們吃面包。他不愿加工面包，也不愿加工普通面條，他想生產(chǎn)一種“開水一沖就可以吃”的面條，既方便旅游，又方便家居。這就是方便面的最初構想。

安藤最初的辦法是面粉混入調(diào)料，然后軋成面條，蒸熟烘干，結果就成了一堆面團。后來他又做了一些嘗試，例如在面粉里加點雞蛋，把肉湯里的肉末過濾做調(diào)料，結果還是不成樣子。

經(jīng)過三年的苦心專研，安藤的雞肉方便面終于發(fā)明成功，并且立即占領了市場，他也獲得了專利權。

創(chuàng)新不是盲目的拋棄傳統(tǒng)，也不是一味的標新立異，美國哈佛大學校長普西普曾經(jīng)深刻地指出，一個人是否具有創(chuàng)新能力，是“一流人才和三流人才之間的分水嶺?！比巳硕伎赡艹蔀閻鄣仙?，居里夫人，重要的是你是否抓住了靈感閃過的一瞬間，一個奇異的想法，一個生活的需求。如果你不敢想不能干，何來成功？而在學習合生活中，我們的能力將得到提升。不斷的嘗試，我們將攀上一個又一個智慧的高峰。

“窮則變，變則通，通則久”。生活需要創(chuàng)新，生活需要我們創(chuàng)新。我們也要學習祖先們的腳印前進，最佳結果也只能是“亞軍”。

同學們，勇于創(chuàng)新吧！它幾乎是生活中一切成就的催生婆。

探索和創(chuàng)新的滿分主題作文【篇三】

溶溶的月色盡數(shù)釋放她的柔情。

"媽媽，亞爾默淘到真金了!"

"魯班和亞爾默的成功讓你想到了什么？"

"創(chuàng)新!"我的眼睛如天邊最亮的北斗，"勇于破舊是成功的絕竅!"

"哈哈!媽媽靜待你成為推陳出新，在你的人生舞臺上演繹你的創(chuàng)意小劇哦!"

探索和創(chuàng)新的滿分主題作文【篇四】

互聯(lián)網(wǎng)是我們身邊必不可少的朋友，它源于糊口的需求，但高于糊口，我們可以在上面學習，閱覽，聊天，游戲，使我們大量增長見識，給我們糊口帶來良多便利，這就是立異的氣力。

1990年，博納思·李在歐洲核研究所任職期間發(fā)明了互聯(lián)網(wǎng)，使我們能利用浩瀚的網(wǎng)絡資源，與從不同的是，他直接公然了他的發(fā)明成果，面不是去申請什么專利或設置權限，這需要多么寬闊的胸襟和勇氣！他拋卻了金錢公然成果，為了讓更多的人使用，并且使互聯(lián)網(wǎng)不中斷立異。這，才是博納思·李的真實目的。

立異，能使我們糊口多姿多彩，使世界以前所未有的速度獲得發(fā)展，那么立異離我們平凡的人還遠嗎？

實事上，它離我們很近。我們也不是平凡的人??！誰說我們平凡？立異就源于糊口之中。立異，無止境。數(shù)十年改革開放的歷程，使我們國家發(fā)生了翻天覆地的變化，并逐步成熟。在教育方面，立異被鼎力度地推廣。有的學校還開辦了相關課程，更表明了對立異的提倡與支持。我們學校也開設有立異課程。在課堂上，老師教我們知識，鼓勵此方面的制作。假如在原樣品上加入立異，則會大大受到表揚。好比做地球儀，假如在上面畫上具體輿圖，或是在支架上設計新的結構等等。只要是開拓新思路，有自己的設法主意，就算是立異了。

立異，無止境。去探索，去發(fā)現(xiàn)。我們要從上幾代發(fā)明人中汲取氣力和經(jīng)驗，加以立異，成為我們新的，獨占的思惟。這是我們想要做的，這是我們應該做的，這也是我們必需做的。讓我們發(fā)揚立異精神，去迎接嶄新的立異世界吧！

立異，永無止境……

探索和創(chuàng)新的滿分主題作文【篇五】

如果說成功是一顆茁壯成長的楊柏，那么澆灌它的必定是創(chuàng)新的泉水；如果說成功是一副傳世之畫，那么描繪它的必定是創(chuàng)新的染料；如果說成功需要一雙翅膀助它翱翔天際，那么這雙翅膀的名字一定是創(chuàng)新。

北京為奧運會修建了鳥巢、水立方和國家大劇院，首次在首都修建了標志性的西方文化建筑，雖在當時遭到極力反抗，但如今卻正是這些建筑為北京增添了更多的光輝。難道不是創(chuàng)新讓北京更加輝耀嗎？

有這樣一群人，即便前方一片黑暗，他也要勇往直前踏出一路光明。愛迪生就是這樣的一個人，當他發(fā)現(xiàn)世界需要光明的時候，他便義無反顧地踏上了，那條毫無足跡的道路。他一次次地尋找合適做燈絲的材料，一次次地實驗，卻一次次的失敗。當時無數(shù)人勸他放棄，這是一條沒有終點的路。他卻繼續(xù)尋找人們未曾發(fā)現(xiàn)的新材料。最終，他成功了，當那一盞耐用碳絲燈泡發(fā)出穩(wěn)定明亮的光時，他為世界帶來了光明。那一縷微光穿過時間，越過空間，照了人們的心中。正是他的創(chuàng)新精神讓他尋找新的材料，尋找世界的希望。當烏云遮住了陽光，他用肩膀抗起了世界的希望，當燈絲發(fā)出光芒，他為世界帶來了光明，他的成功源自創(chuàng)新。

“要么趕緊死，要么精神的活著?！币痪浜唵螀s又銳利的話語完美的詮釋了劉偉內(nèi)心的強大。本欲大展宏圖的他，卻因意外而失去了雙臂，只剩雙腿的他會自甘墮落嗎？還是再次站起？他沒有放棄。“沒有規(guī)定鋼琴一定要用手彈。”一句表明了他的選擇，他要繼續(xù)他的鋼琴夢。經(jīng)過無數(shù)的汗水滑落。一首由腳彈出的鋼琴震驚了世界。他開創(chuàng)了一個前無古人的彈琴方法。他的成功同樣源自于創(chuàng)新。倘若無此創(chuàng)新，即便他在付出更多的汗水，也是在毫無方向地流浪。憨豆先生擁有極為嚴重的口吃，他清楚自己不可能治好這種怪病，于是他另辟途徑，自導自演了一場只有動作的幽默動畫，從此聞名世界。假若無此創(chuàng)新的想法，他或許會一生默默無聞，憂郁而終。

探索和創(chuàng)新的滿分主題作文【篇六】

魯迅曾說過“同是不滿于現(xiàn)狀，但打破現(xiàn)狀的手段卻不同：一是革新，一是復古?！碧貏e是在這個科技飛速發(fā)展的時代，沒有創(chuàng)新你就會被這個時代所淘汰。

創(chuàng)新是無處不在的。記得我們學校每年的科技節(jié)都會舉辦OM競賽，去年活動的內(nèi)容是設計裝置保護雞蛋安全落地。通知一下，大家摩拳擦掌，躍躍欲試。每個人都有自己獨特的想法，做出來的作品各型各色。有的使用泡沫箱固定，有的用降落傘來減緩速度，還有的甚至用爆米花來做緩沖器。不管是什么裝置，都是每個同學思維迸發(fā)出的創(chuàng)新之花，創(chuàng)意無限。

當我接到這個通知時，心潮澎湃，然而滿腔熱忱被現(xiàn)實磨練著。我的想法是用降落傘來減緩速度。但是，我在做降落傘的時候不小心把傘面扯壞了，這可真的算是前功盡棄，面對殘破不堪的傘面，我也只能是深呼吸后，重拾信心，再做。吸取了上一次失敗的慘痛教訓，這次我可真是小心翼翼，生怕再一次發(fā)生剛才的“慘劇”。每個步驟幾乎是小心喘息完成，最后這個降落傘大功告成，才讓我憋著的一股氣，松了下來。我捧著成果，挨到試驗時，那個降落傘卻往旁邊打了一個滾，直直往地面栽去。實驗以失敗告終!為什么會這樣呢?我百般思索，終于想到了原因:降落傘的傘繩數(shù)量太少了，降落傘在空中很難保持平衡，結果必然是降落的失敗。既然是傘繩的數(shù)量太少，何不就在傘繩的數(shù)量上做文章?于是，我就把傘繩的數(shù)量從4條增加到8條。傘繩的數(shù)量是合適了，可是新的問題又接踵而至：8條傘繩如何平均地固定在長方形上呢?既然長方形的傘面不合適，那圓形傘面的效果又如何?“操千曲而后曉聲”，經(jīng)過反復試驗我發(fā)現(xiàn)圓形傘面和這八條傘繩配合起來的效果喜人。最終可想而知，這個作品在競賽中取得了好成績。我嘗到了創(chuàng)新的甜頭。

在生活中處處只要你用創(chuàng)新的眼光觀察世界，那么你就可以發(fā)現(xiàn)生活中的許多問題，加以改進，生活中的困難都會迎刃而解。

以探索為話題作文實用12篇

作文水平的高低體現(xiàn)了一個人的語文成績高低，作文能夠提高我們的觀察跟思考能力，有時好的作文并不是一蹴而就的，優(yōu)秀的作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下“以探索為話題作文實用12篇”由小編為大家收集整理，僅供你在工作和學習中參考。

以探索為話題作文(篇1)

人在尋找成功的歸宿中，總是被現(xiàn)實的悲喜驅(qū)趕著前行，多少人面對海潮，祈禱著永恒的情感卻被海潮所吞沒；多少人執(zhí)著追求，而得到的卻只是一道可遇不可求的風景；多少人迷惘彳亍，而在人生巷道下留下遲疑和失落的身影。

尋求一種解脫，則要用微笑面對挫折，重塑一份無悔的心情，燃成一盞燈，照亮你的夜。走出困索的意境，因為，走出也是一種人生，走出也是一種頓悟，走出也是一種灑脫，走出也是一種風格。走出，善于走出，才能找到需要自己的地方，與自己想去的地方的交點。

走出，是一種選擇，一種經(jīng)意的選擇。它提供給生命的不只是一種依托，一種憑借，一種支撐，還是永遠的充實，永遠的自信，永遠的理由。

人生有崎嶇，也有坦途。只有走過，才能鼓勵你的勇氣，堅實你的毅力。因為，成功之路布滿荊棘，成功之行總有磨難相隨。這樣才能形成一種感覺，一種自我愉悅的感覺。經(jīng)過苦與累，泣與悲之后的感覺。

成功是一種獨特的思維和創(chuàng)造力的完美完成。但成功必要經(jīng)歷一個漫長，凄清，迷蒙的行程。穿過它則需要有一種生存態(tài)勢，而走出則恰為適合這種態(tài)勢，只有走出，才有希望到達成功。

成功也是一種堅韌的毅力，執(zhí)著的追索。屈于一時的險途而駐足不前，則成功只能是遙不可及的。只有走出困境，然后不懈的探索，才能為成功增添自信，尋求方向。

遇到挫折和失敗，并非是自己的錯。不能克服這些困難，走出那個困境，才是一個人的悲哀。成功過程中，困惑和奮斗都是人生永恒的話題。

成功，不存在于一處空間，每處天空下都可能成功，只要你能走進或者走出。

然而，在匆忙的一生中，若未曾領略過與困境和迷茫相接觸的情景，的確是一種不足和遺憾。失落與困惑只是暫時的中斷，而不是隱逸。

人生有波及，才會美麗。人生只有走出去探索，才有機會成功。

走出，不一定成功，但也不一定失敗。那為什么不走出一會呢？

以探索為話題作文(篇2)

馬雪琴

山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高；南國盛景，映日荷花，依依楊柳，欲把西湖比西子。面對此情此景，我流淚了。我為什么又流淚了?因為我深深地愛著我親愛的祖國，知道她的路是何等的坎坷、艱難!驀然回首，多少崎嶇，多少辛酸，多少凌云壯志，多少熱淚悲戚……

沉默啊，沉默，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡!烏云翻騰的空中炸開了一聲響雷!腐朽的清王朝被推翻了!孫中山領導的辛亥革命為中國的進步打開了閘門，二千多年的封建帝制從此在中國的大地上消失了。李大釗、陳獨秀接過革命的火把，點燃五·四運動的星星之火，掀起中國工人運動的高潮。十月革命的圣火，指明了前進的方向，在白色恐怖中誕生了中國共產(chǎn)黨。透過蒼天的陰云和黑暗，我們欣喜地看到未來的光明大道。

1949年10月1日，歷經(jīng)滄桑的新中國的上空，洪鐘般的聲音響徹云霄：中國人民從此站起來了！

昆侖巍巍，長江滔滔，訴說著新中國的苦難歷程。1979年，一位世紀老人在中國的南海邊畫了一個圓，從此奇跡般地崛起一座座高樓大廈。以經(jīng)濟建設為中心，搞改革開放。南巡講話，科技興國。經(jīng)濟特區(qū)，發(fā)展才是硬道理。兩手抓，兩手都要硬……一國兩制洗雪百年恥辱，特色理論使共和國從此乘上了高速快車，風馳電掣般迅猛駛來。國人震驚，世界刮目。不要說十里長街樓廈比肩，不要說長安大道放射異彩，不要說市場繁榮百貨爭艷!請看鋼鐵般的閱兵方陣吧，像移動的長城，也像頂天的白楊。雄鷹編隊架起空中走廊，戰(zhàn)略導彈的目光直指天外!我們的改革在探索中成功了，中華大地，國泰民安，興旺發(fā)達……

以探索為話題作文(篇3)

探索與發(fā)現(xiàn)，它們就像一位長者，帶給人們豐富的的知識；他們又像一個風箏，托起我們美好的希望。它們是我們每個人成長中必不可少的。

窗外寒風呼嘯，現(xiàn)在已是秋末了，我悠然自得的享受著沒有蚊子的生活。

可今天，我突然發(fā)現(xiàn)一只大膽的文子在光天化日之下亂飛，我一氣之下用蒼蠅拍把它消滅了。這時，我靈機一動，與其扔掉，不如在顯微鏡上看一看。我小心翼翼的把蚊子放在玻璃片上，又把玻璃片卡在物鏡下的夾子里。我把顯微鏡的倍數(shù)調(diào)到最大，鏡頭中黑壓壓的一片。我移動玻璃片，只見一條蚊子腿出現(xiàn)在我眼前，這條腿上長著不可計數(shù)的絨毛。怪不得它能爬到墻上！我再次移動玻璃片，密密麻麻的芝麻出現(xiàn)在我眼中，他們像黑色的雨滴，又像是變小的瓜子。一個碩大的問號浮現(xiàn)在我心頭——這是什么呢？我左思右想：“蚊子只在產(chǎn)卵前才吸血，這會不會是蚊子卵？”這個問題解不出來，沒有證明，就像嗝打不來一樣的難受。我開始翻閱《百科全書》和《十萬個為什么》，翻看了倆遍，人一無所獲。我心生妙計，打開電腦，從圖片中搜索“蚊子卵”，結果出來了，我的判斷是正確的！

探索與發(fā)現(xiàn)這兩位導師將伴我一生！

以探索為話題作文(篇4)

我的發(fā)現(xiàn)大自然中有許多的奧秘,植物王國千奇百怪,有許多新奇的事情，讓我去探索發(fā)現(xiàn)吧！為什么仙人掌能在沙漠生活下來呢？因為它們體內(nèi)有一個專門儲存水份的地方，它們把自己的葉子進化成了自己的刺,這樣它們的水份就不能被大量蒸發(fā)了。也就是說變成了刺,它們就能防止太陽把仙人掌的水份吸收掉了，可以在沙漠中活久一些,這樣它們都是沙漠中最美麗的美景了。

為什么含羞草會害羞呢？有人說因為它叫含羞草，所以它就一定會害羞嘍！不是的，因為含羞草的葉子里面有一種東西叫葉枕,葉枕的里面有一些水，如果你用手把葉枕碰破了它就會流出水來，含羞草一感應到就會將自己的身體縮起來，它一縮起來非常像一個害羞的小姑娘。

為什么豬籠草能吃掉那些小昆蟲呢因為豬籠草的外形像一個瓶子,上面有一個很小的蓋子,它的壁上散發(fā)著一種有香味的蜜,一些小昆蟲聞到香味了就順著香味的方向飛，好像它們的心里很好奇,想飛過去吃掉這些蜜,因為豬籠草很光滑,所以那些昆蟲就很不小心地滑了進去,里面有一些消化液,能把小昆蟲消化掉,小昆蟲往上飛,卻被豬籠草的那一片蓋子蓋起來了,小昆蟲就在里面拼拼命掙扎,單豬籠草排出的消化液就會把小昆蟲消化掉,這可像一個危險的陷井呀!

大自然的奧秘讓我們了解了很多學問,讓我知道了植物王國有多么的新奇,還充滿了生機。它們用自己的方法保護它們自己，還用了自己的方法來維護著自己的生命。它們就跟我們?nèi)艘粯佣脨巯ё约旱纳?，不被別人欺負，植物王國是多么的美好呀！?。?/p>

以探索為話題作文(篇5)

探索：多方尋求答案，解決疑問。未知：還不知道的事情。未知需我們?nèi)ヌ剿?，而有了探索就會有更多的未知?/p>

——題記

近日，我和許多伙伴一同去參觀了紫金山天文臺。通過仔細觀察了解古天文儀器、現(xiàn)代天文技術的完美結合，讓我深深感受到了中華民族千百年來的不斷探索。從嫦娥的傳說、萬戶的犧牲到神五楊利偉踏入太空、“嫦娥”奔月，這一個個里程碑展現(xiàn)了一個膚如黃土的民族對浩瀚長空的探索。雖然是世世代代踩在廣闊的大地上，卻總是想方設法地去仰望天空中未知的世界。

但是探索的過程不可能永遠一帆風順，總會有巨浪滔天，狂風大作的時候。萬戶想坐在綁了很多火箭的椅子上，手里拿著風箏，想飛向天去，結果可想而知，一個年輕的生命在絢爛的焰火和美麗的夢想中流逝。祖沖之潛心鉆研，創(chuàng)造了《大明歷》，受到了朝廷眾臣的反對，雖終被采納，但那時的祖沖之早已含恨而逝十年之久了。張衡從一個執(zhí)著數(shù)星星的孩子最終成為了一名著名的天文學家，這當中究竟經(jīng)歷了多少，早已無人知曉，但他發(fā)明的“地動儀”著實是天文史上的一朵奇葩。

探索其實很簡單，就像愛迪生問媽媽：“母雞能孵出小雞，為什么我不行？”就像法布爾問牧羊人“我們是用眼睛還是用嘴巴看到太陽？”就像小時候的張衡問大人：“天上到底有多少顆星星？”就像我們問父母：“為什么太陽是紅色的？為什么月亮時圓時缺？”。。。。。。這些問題其實一直都存在著，只不過有些人注意到了，去研究；有些人只是看到了，很快過去了。蘋果肯定不只砸過牛頓的腦袋，可只有他發(fā)現(xiàn)了萬有引力；洗澡時經(jīng)歷過因為灌得太滿而將水溢出的，肯定不只阿基米德，可只有他發(fā)現(xiàn)了浮力定律；看到水壺口冒出熱氣的一定不只瓦特一人，可只有他發(fā)明了蒸汽機。因為他們善于觀察思考，勇于探索創(chuàng)新，不可或缺的就是他們具有淵博的知識和鉆研的精神，不畏于未知，不止于未知，將未知變?yōu)橐阎?，在已知中尋找未知，這便是他們給予我們的探索的真諦。

我們不知道你在哪兒，但我們知道你就在那里，招手向我們致意。

以探索為話題作文(篇6)

很早的時候，媽媽為我編織過一個美麗的童話，她說我曾是天上的小仙女，住在松軟的云朵房子里，有一天我太調(diào)皮了，順著彩虹滑滑梯一下就滑到了爸爸媽媽的懷抱里。我當時非常相信媽媽編的童話，可是等我大了，上小學了，就開始認真思考“我是怎么來的”這個問題了，小朋友，你是不是和我一樣，有著同樣的問題呢?機會來了，我們小記者又有新的任務了，這次我們一起到“鄭州同濟醫(yī)院”采訪和學習，由這里的叔叔阿姨向我們講解小寶寶的孕育過程，讓我們獲得更多的知識和體驗!

在“我從哪里來”的科普課堂里，老師為我們講到每個人的生命都是由爸爸媽媽創(chuàng)造的，爸爸和媽媽十分相愛，爸爸便把一?；鸺偷膼鄣姆N子種到媽媽的肚子里，媽媽的肚子里也有一顆圓圓笑臉的種子，兩粒種子在媽媽肚子里相遇，就變成了我們最初的樣子。那粒種子在媽媽的肚子里像一棵小樹一樣慢慢長大，經(jīng)過十個月的成長，大到媽媽的肚子放不下時就開始尋找出口從媽媽身體里出來了。

緊接著，我們一起參觀了B超室，那里有一個懷孕六個月的阿姨正在做檢查，我們從電腦屏幕里看到了小寶寶在媽媽肚子里的樣子，他在媽媽的肚子里一會兒蹬蹬腿，一會兒撓撓頭，竟然還露出了笑容，B超室的阿姨說是因為他看見我們小記者的到來很開心!“小記者們，你們猜這是什么聲音?”我們趕緊豎起耳朵，仔細的聽：“撲通撲通”的聲音從電腦里傳出來，就像小馬奔跑的聲音，原來這就是小寶寶的心臟跳動的聲音啊!真的好神奇!

到了有趣的游戲時間，我們小記者帶上了又重又厚的假肚子，模擬媽媽懷我們時的樣子，在主持人姐姐的“刁難”中，我們有的走模特步，有的彎腰系鞋帶，有的抱重物……大家玩的特別開心，同時我們也體會到了媽媽懷我們時的辛苦。

活動結束時，我還非常幸運的采訪到了院長奶奶，她看起來特別親切，也向我們提出了的希望：希望我們長大后能像她一樣，能夠成為一名對社會有用的人，能幫助別人的人!

通過這次活動，我更加認識到媽媽養(yǎng)育我的不容易，在這里，我想對媽媽說：“謝謝媽媽把我?guī)У竭@個美麗的世界，給了我足夠愛與溫暖，媽媽愛我，我更愛媽媽，媽媽的愛就是無價之寶!”

以探索為話題作文(篇7)

浩渺的天空中無數(shù)的新星的發(fā)現(xiàn)，遼闊的地球上美洲大陸的發(fā)現(xiàn)，遠到太陽雨的觀測，近到人類基因圖譜的繪制，都應歸功于人類的不懈探索。前有古人，后有來者，探索與人類如影隨形，同始同終。它是人類偉大、聰慧的體現(xiàn)，也是人類進步的階梯。

探索在科學領域中顯示了巨大的價值，發(fā)揮了巨大的作用。阿基米德在探索的浴盆中歡呼――浮力定律發(fā)現(xiàn)了，諾貝爾在探索的硝煙中歡呼――TNT研制成功了，陳景潤在探索的草稿紙堆中摘取了科學王冠上的明珠，袁隆平在探索的田野里獲得了“水稻之父”的美名……古往今來，是科技推動著人類從蒙昧走向聰慧，從野蠻走向文明，而探索則是科技發(fā)展的靈魂。

探索在文藝領域中同樣顯示了強大的實力，結出了累累碩果。秦漢的散文，唐宋的詩詞，明清的小說，無一不是在探索中涅和更生，給中華民族瑰麗的文化筑起了一道道亮麗的風景線。李白的“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，蘇軾的“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，朱熹的“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，林則徐的“壁立千仞，無欲則剛”，毛澤東的“數(shù)風流人物，還看今朝”，無一不是在探索中譜寫而成的令人耳目一新的樂彩華章。

探索在思想領域中也同樣顯示出非凡的力量?？鬃拥摹叭蕫邸闭f，孟子的“民貴君輕”說，道家講道，法家說法，哪一體系不是先哲在探索世風人情中的偉大發(fā)現(xiàn)；馬克思對剩余價值的研究，毛澤東對中國革命形勢的分析，鄧小平的“一國兩制”理論，江總書記的“三個代表”講話，同樣是在探索中獻給人類的智慧結晶。

探索像宇宙一樣廣闊無疆。唯有探索，我們才不會在前人的屋檐下徘徊，我們才不會在前人的圍城中困死。我們青年人要學得一身過硬的本領，煉就一身百折不撓的探索精神，在學習中探索，在探索中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中展示自己的才華！用你的手，用你的心，用你的腦去探索吧！

臨走時，讓我們帶上屈原的叮囑：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！币灿涀￡懹蔚慕陶d：在“山重水復疑無路”時，探索會讓你“柳暗花明又一村”。

以探索為話題作文(篇8)

但丁有句名言：“走自己的路，讓別人說去吧?！?/p>

走自己的路，在別人的眼里，就是標新立異，難免招來議論。它是對陳規(guī)陋習的一種否定，一種沖擊，因而開始時總會遭到世俗的偏見。然而，“山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！?/p>

大家或許都聽說過一個故事：哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸，是因為他相信自己，將船一直向西開。為什么哥倫布想到去向西航海，而其他人卻沒有想到？沒有堅持自己的信念？其實這一點最關鍵，因為哥倫布有探索精神！他要去闖一闖。牛頓說過：“沒有大膽的猜測就作不出偉大的發(fā)現(xiàn)?！?/p>

探索，古今中外有所成就的人都有這種高貴的品質(zhì)：古代的人如果沒有將字從笨重的竹簡搬到輕便的物體上的探索精神，會有紙的發(fā)明嗎？沒有萊特兄弟想象鳥一樣翱翔在空中的探索精神，會有飛機的發(fā)明嗎？所有這一切，沒有探索精神，是決然不會成功的。由此可見，探索精神是何等重要。

魯迅說：“沒有沖破一切傳統(tǒng)思想和手法的闖將，中國是不會有真的新文藝的。”鄧小平---中國改革開放的總設計師，決心在沿海地區(qū)搞經(jīng)濟特區(qū)。無論是摸著石頭過河還是踩著高蹺往前走，需要的都是探索的精神，需要有面對失敗的勇氣，需要在前人未到的地方闖出一條路。

其實，我們要探索，不僅僅在于獲得成就感，更多的是思考和辨別。人生的道路是變幻無常的，每個人都追尋著成功的答案。就算失敗了，換個角度想一想，堅信自己的真理，歌德說過：“不經(jīng)過迷惑，你總不會聰明！要成長，你總要獨創(chuàng)才行?！?/p>

對于我們這些學生來說，不能僅局限于課本的知識，而應當遨游于各種有益的書籍中，要敢于對那些經(jīng)典著作提出為什么，要有自己獨特的見解。

作為新世紀的青少年，尤其需要大膽的探索精神，我們只有迎接挑戰(zhàn)，勇于探索，克服困難，才能書寫出中國新的篇章！

以探索為話題作文(篇9)

大千世界充滿了無數(shù)未知的領域，在人類面前形成一個個謎團。天性探索解密的人往往不服輸，調(diào)動一切智力、毅力、體力，只為探索、征服未知的世界。

問，始終與探索同行。面對光怪陸離的世界，面對蕓蕓眾生，我們問天問地，問自己也問他人，以求探索出那些隱藏在現(xiàn)象背后的真理。

我們問天問地，從包羅萬象的自然、社會和日常生活中得到靈感。18世紀中葉，維也納一名叫盎布魯格的醫(yī)生診治一位奄奄一息的病人，始終查不出結癥所在。病人死后，經(jīng)過解剖尸體才發(fā)現(xiàn)胸腔內(nèi)擠滿了膿水。他問自己，以后再遇到這種情況該怎么辦。最后他從用手指關節(jié)敲擊酒桶的情景上得到啟發(fā)，探索出胸部疾病和叩擊音變之間的關系。

我們問自己問他人，從自己和他人的經(jīng)驗中深入探索。亞歷士多德認為：推一個物體，當不再推它時，物體會歸于靜止。1000多年后，這個似是而非的論斷讓伽利略產(chǎn)生了疑問。他用理想實驗推翻了這個結論，奠定了牛頓第一定律的基礎。湖南師范大學3名學生利用暑假調(diào)研，針對部分城市“雙禁”政策（禁止摩托車、小排量汽車通行）所撰寫的報告，受到了國務院的高度重視，從而就當?shù)卣敖Α?、“禁微”的一些做法予于了否定。這群年輕的大學生敢于就不合理的現(xiàn)象提出自己的質(zhì)疑和問題。

問，在某種意義上說是一種明確的目標。問，引發(fā)了思考；問，牽引著思考。問，是荒漠中水草豐美的綠洲，始終激勵著饑渴地穿越在荒漠中的旅人；問，是暗夜里永遠懸在北方的夜空的璀璨的北極星，為在無畏的探索中迷途的勇士指明方向。

在盧瑟福從阿爾法粒子小散射實驗證實原子核存在后，發(fā)現(xiàn)原子核的質(zhì)量數(shù)與質(zhì)子數(shù)不符，他產(chǎn)生了疑問，在實驗的基礎上，積極思考，終于成功地預言了中子的存在，極大地推動了原子物理學的發(fā)展。這對于一個只知重復實驗，不善于提出質(zhì)疑并思考的人來說，是不可想象的。如果像盧瑟福的那位學生那樣，只知埋頭工作，而不善于提出質(zhì)疑、根本不思考，成功了不知為什么成功，而失敗了也不知為什么失敗，好像兢兢業(yè)業(yè)，其實卻浪費了很多時間，這不可能取得成就。他之所以一無所獲就是因為少了問的引導。

問，使人類走向高科技領域，使人類戰(zhàn)勝自然，戰(zhàn)勝自我。問，是人類創(chuàng)造發(fā)明的陽光雨露，是走向成功的階梯。

哥白尼說過：“人的天職在于勇于探索?！?/p>

讓問與探索同行。讓我們問天問地，從萬象中有所得；讓我們問自己問他人，不斷總結，不斷吸取，不斷充實。讓我們帶著問，上下而求索。

以探索為話題作文(篇10)

人類的知識是有限的。一開始，我們每個人都是一個小圈，當它不斷變大時，我們接觸到的未知領域就會越多。所以人這一生，都要不斷的探索，并從中得到成長。

我國南北兩地的人們飲食習慣有著巨大的差異。我是地地道道的北方人，然而最讓我理解不了的就是南北甜咸豆花。一提到豆花，北方人就會想到咸豆花。咸豆花選取的豆子是外皮粗糙，顏色偏深的，經(jīng)過專業(yè)的加工和制作后，吃起來像是入口即化，香醇濃稠的豆香從舌間一直流露到內(nèi)心和血液里，讓人心曠神怡。自然而然的，豆花本就應該是咸的這種理論在我心中是永不動搖的。

直至最近，媽媽出差去成都從那里帶來了甜豆花。一開始，媽媽怎么說我也不吃。甜豆花怎么讓人下咽！我開始有一種從心底厭惡南方人的飲食的感覺。

昨天，在空閑時間上了網(wǎng)，隨手敲入了甜豆花，打開了百度百科。我了解到南方人都比較偏愛吃甜食。就像豆花，在南方人眼中它們就是甜的而且毋庸置疑。點開了貼吧，那些甜豆花的圖片一張張撲面而來。草莓豆花，冰激凌豆花，芒果豆花，還有網(wǎng)友們的評價。我也是北方人，之前還從來沒聽說過甜豆花，而且也不愛吃甜食，可是前天去了南鑼鼓巷，那里有一個著名的甜豆花餐廳，在朋友的推薦下嘗試了一些，這三種真的不錯，北方朋友們可以試試看！看到這段話，我突然有一種強烈的好奇感，難道真的不難吃嗎？我還是按捺不住好奇，走進廚房拿出了一小塊甜豆花。

我把它放在小碟子中，用小勺在上面輕輕劃了劃，發(fā)現(xiàn)它沒有咸豆花那么軟，反而很有彈性，就像果凍一樣，我用勺子輕輕從上面刮下來一點，觀察其中的結構，原來它也還是很細膩的。我把鼻子湊到它跟前，有種奶香和豆香結合在一起的味道，心中好像對它沒有那么排斥了。嘗了一小口，說不上是入口即化，但是很滑嫩。嗯！其實味道還不錯，水果汁慢慢地浸入豆花，隨之充滿了我的整個口腔，味道還真不錯。就這樣，不知不覺間就全吃完了。就是這個過程，讓我再也不排斥南方的甜豆花和很多南方小吃。經(jīng)過多次的探索，我會感到南方飲食文化的深邃和魅力。所以我一定要不斷探索，從各種途徑中學習探索自己未知的領域！

以探索為話題作文(篇11)

“生于憂患，死于安樂。”好奇心和危機意識是大多物種得以進化的原因，而那些不愿掙脫安逸的環(huán)境而困于當前之桎梏者，極有可能會被世界所拋棄，外族所扼殺。

種子自身便帶有豐富的營養(yǎng)，它也習慣于將自己裹藏于厚實的外衣下，但若沒有“伸手”觸及大地，“抓尋”無垠的天空，那么它也只能做一顆沒有夢想的慢慢等死的種子了。而在它掙脫桎梏的過程中，好奇心固然是很重要的內(nèi)因，但再往深處發(fā)掘就會發(fā)現(xiàn)，陽光也很重要，因為太陽能賦予它一雙尋找光明的眼睛，只有當它“看清”周圍五彩繽紛的世界，它才會被激發(fā)出好奇心，隨之決定沖破牢籠，危機意識應運而生，告訴它要勇于探索未知的世界。一言以蔽之，陽光是它發(fā)芽的誘因。

誘因往往是各式各樣的刺激。它可能是生理上的，一如陽光之于種子；也可能是心理上的，就像詩與遠方之于詩人。它們激發(fā)了萬物生長進化，為發(fā)展提供了不盡的動力。安于現(xiàn)狀或許很平常，但從宏觀上來看，全體生靈若均陷入了這種安逸的桎梏，宇宙都將難以運轉(zhuǎn)。

對于種子而言，它的刺激是陽光，那么我們又將從何、如何尋找我們的刺激呢？應當拓寬我們的視野或用多種思維觀察世界，人類天生就是觀察的好手，望遠鏡的發(fā)明為我們掙脫了目光短淺的束縛，衛(wèi)星的發(fā)射為我們揭示了地球的奧妙。我們的肉身盡管受到機能的限制，但我們可以借助多種多樣的工具。書籍經(jīng)典就是很好的一員，通過它們，我們可以置身各種奇思妙想的世界，體味各種生活，甚至于某些理想的經(jīng)歷都會在書中實現(xiàn)。

世界不會責怪怯于吃第一口螃蟹的人，但他會銘記第一個探索未知的人，神農(nóng)嘗百草為后世的藥方打下了堅實的基礎。

那么問題來了，當我們身處安全的河堤上時，我們還會拘泥于現(xiàn)狀，不敢繼續(xù)突破，逆流而上嗎？我相信人性之光一定會指引我們掙脫桎梏，探索未知，無論前方暗流涌動抑或漩渦密布，我們都將爭當時代的弄潮兒。

以探索為話題作文(篇12)

在人生的道路上有太多不明白的事情，然而當我們帶著疑惑去尋求答案時，就會發(fā)現(xiàn)，我們心中的幼苗又長高了一點，我們就是這樣在探索中成長的。

年幼時的我，對一切事物充滿了好奇！記得有一次，爸爸帶回來一盆水仙花。我立即迎了上去，欣賞著它。這時，爸爸接來了一盆水，然后把花放在里面。我驚訝地問道：“爸爸，你為什么把花放在水里呀？花不是種在土里的嗎？”爸爸笑了笑，告訴我水仙花是可以在水中生長的。我覺得奇怪：“為什么花能生長在不同的環(huán)境中呢？”好奇引領著我去尋找答案。于是，我想做一個小實驗。我找來油鹽醬醋及各種調(diào)料，并向爸爸要了一株水仙花。我模仿著爸爸的樣子，把花放在了水里，然后又把各種調(diào)料慢慢地倒進水中。我覺得花兒會在著味道十足的環(huán)境下舒適的成長，我滿懷期待地等著奇跡的出現(xiàn)。我想如果我的水仙和爸爸的水仙花一同開花，那時，我就可以像爸爸好好炫耀炫耀了！

幾天過去了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，爸爸的水仙花竟然有了一個個小花苞，那上面還有許多晶瑩剔透的小水滴，在那些翠綠葉子的襯托下，非常的美麗。欣賞之余，我看向我種的水仙花，結果很是凄涼。不僅沒有看到花朵，有些葉子也已經(jīng)發(fā)黃枯萎，看到這樣的景象，我都快急哭了。為什么會這樣？我趕緊分析原因，看著花盆中的水，我想：“一定是我沒有每天按時換水施肥造成的?！庇谑牵院竺刻煳叶紩Q換水，并變換著將油鹽醬醋等“肥料”加入水中，心中充滿著期望。又過了些日子，爸爸的水仙開花了，一串一串的，芬芳怡人?？粗@些美麗的花朵，此時我只有羨慕的份了。因為我的水仙花已經(jīng)枯萎死掉了。當爸爸知道我難過的原因后，給我拿來一本養(yǎng)花的書，我也查閱了有關植物的一些資料，對比著我和爸爸的兩盆水仙花，我終于在探索中明白了植物養(yǎng)殖的奧秘。

至于這次養(yǎng)花的經(jīng)歷，雖以失敗告終。但它早已化為甘露，滋潤著我心中探索科學知識的幼苗。在未來的人生道路上，我會在不斷地探索、嘗試中成長。