好看的日記

好看的日記(模板12篇)。

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好看的日記【篇1】

飄飛滿天的春詩(shī)，趕走我們的憂慮，用暖暖的陽(yáng)光使我們聆聽快樂的聲響;飄飛滿天的春歌，留住我們的歡笑，用動(dòng)人的旋律使我蕩漾悅耳的幸福。

傍晚，風(fēng)吹過陽(yáng)臺(tái)，留下細(xì)細(xì)的芳香，留下甜甜的味道，留下暖暖的親吻。春天的味道：陽(yáng)光。雨露。和風(fēng)。細(xì)雨……都在這個(gè)美麗春季悄悄來臨。

春天的風(fēng)，吹開慵懶的胸懷，慢慢的闖進(jìn)心里，像一段柔柔的小曲泌入心底。

春天的雨，澆灌沸騰的溫度，淹沒浮躁的心情，像一幅動(dòng)人的畫卷滑過眼前。

好看的日記【篇2】

春回大地，春暖花開，萬(wàn)物復(fù)蘇?？粗值纼膳缘臉淠就鲁鳇c(diǎn)點(diǎn)嫩芽，田野里的小草冒出來，碧綠碧綠的，像給大地鋪上綠色的地毯。

校園里，到處都是春天的景色。柳樹抽出細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴滿淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸伸懶腰，打個(gè)哈欠，探出小腦袋；小朋友們都脫掉笨重的冬衣，換上既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛出來，唱著動(dòng)聽的.歌，告訴我們：春天來！

小朋友們拿著風(fēng)箏大聲地說：春天來，我們喜歡春天。

我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M生機(jī)，充滿新的希望！

好看的日記【篇3】

秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋姑娘用她那彩色在畫筆一抹，蘋果紅了，露出了紅紅的臉頰，柿子掛起了紅紅的燈籠。

遠(yuǎn)方，幾座高山在支層中，隱隱約約能看出它的宏偉和高大，在云的掩飾下印得更神秘了。天空中，幾只大鳥在天空自由地翱翔，時(shí)不時(shí)地“嘰喳“叫兩聲，似乎是天空在秋天里的報(bào)信和使者。

看，小朋友在草地上玩得不亦樂乎。他們?cè)谕孀胶?、拍皮球。小朋友旁邊有楓樹、蘋果樹、梨樹等各式各樣在樹，先說說楓樹吧，紅紅的楓葉紅的像一團(tuán)團(tuán)火，像一個(gè)個(gè)但愿，把人們的心也給燃燒起來。蘋果樹在一旁，樹上的蘋果搖搖欲墜，誰(shuí)看了都會(huì)“口水直流三千尺”的，有幾個(gè)小朋友你擠我碰，爭(zhēng)著要去摘蘋果呢！

兩個(gè)小朋友在捉蝴蝶，兩只蝴蝶在空中拼命飄動(dòng)著，似乎不想讓他們捉到一樣，可他們不肯罷休，繼承奔跑著，一邊跑一邊說：“讓我仔細(xì)看看你！”

啊，多么錦繡、多么可愛的秋天呀！我愛秋天，我愛五彩繽紛的秋天！

好看的日記【篇4】

20xx年3月7日星期天陰

我每天在上學(xué)放學(xué)的路上，都有要經(jīng)過三亞的美麗之冠，美麗之冠的門前高高飄揚(yáng)著好多五顏六色的國(guó)旗，爸爸說這些是世界各個(gè)國(guó)家的國(guó)旗，海南正走向國(guó)際化，建設(shè)國(guó)際旅游島。做為一名小學(xué)生，我也為此感到驕傲。我覺得為了使海南變得更美麗，應(yīng)從我做起，學(xué)知識(shí)、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、遵守公共秩序、愛護(hù)環(huán)境。如果每個(gè)人都能做到這些，海南島將會(huì)變得更美好。

好看的日記【篇5】

鄉(xiāng)村之夜總是如此迷人。

天上的星星像淘氣的孩子。而月娘卻不注意，靜靜的看著天空中的大地，尋找著什么，而月娘則和著淡淡的云彩翩翩起舞，光芒萬(wàn)丈，是那么的柔和。在月光的照射下，大地變成銀白色，像一層白紗。

明月映在河上。我撿起一塊石頭，扔向河邊。立刻，一層層的微波掃過河流，把河中的月亮上下?lián)u晃。

地面上，燈火輝煌，家家戶戶的燈光真像天上的星星。路上的車就像光明大道上奔馳的馬。

鄉(xiāng)村之夜總是如此迷人。

好看的日記【篇6】

吃過晚飯，我來到了院子里，抬頭一看，啊!月亮圓圓的像個(gè)大玉盤掛在天上。瞧，月亮上還有灰色的影子，像小羊，又像小雞，奶奶告訴我，月亮上住著嫦娥和玉兔。月亮邊上還飄著幾朵暗云，云兒靜靜地守著月亮，月亮把云都照的閃閃發(fā)光。

有月亮的晚上，星星看見了，像是跟我們玩貓貓，等到月亮不圓的時(shí)候，星星就又出現(xiàn)了，像是對(duì)我們眨眼睛。

看著月亮把光芒照向大地，像給大地穿上了一層金紗。 我喜歡有月亮的夜晚。

好看的日記【篇7】

冬爺爺來了。雪花滿天飛舞，雪給大地鋪上了一層雪白的地毯。雪給樓房披上了雪白的衣服。雪在玻璃上鋪著，好像鋪滿奶油的三明治。踩到干樹枝，干樹枝會(huì)“嘎吱嘎吱”響。

冬天到了，北風(fēng)“呼呼”的吹著。天變冷了，冬爺爺來到了我們身邊。冬爺爺一到，天上下起了鵝毛大雪，地上有一層厚厚的積雪。廣場(chǎng)上，小朋友們玩堆雪人、打雪仗、滑雪橇……

冬爺爺還給我們帶來了禮物，有白色的屋子、雪白的地毯，還有那美麗的雪景，真迷人。冬天真美啊！我喜歡冬天。

好看的日記【篇8】

今天下午第二節(jié)課，我以迅雷不及掩耳的速度跑出了教室，去找陳鑫偉玩。我來到小花園找到陳鑫偉，看見他手里拿著的白紙，里面好像夾著什么。我好奇地問：“里面夾著什么呀?”他說：“里面夾著蝴蝶啊，你不信的話可以看啊?！闭f完，他就翻開紙讓我看，我看見蝴蝶的觸角，雪白的翅膀，它們?cè)诎准堥g不停地抖動(dòng)。我想：“這只蝴蝶的生命可真頑強(qiáng)，還是活的。”等他完全翻開那張紙，居然發(fā)現(xiàn)原來是兩只蝴蝶，它們還是相連的，我真的不敢相信。

這真是一個(gè)奇怪的事情，它們是不是像現(xiàn)在的連體嬰兒一樣啊?這件事讓我心里充滿了好奇。

好看的日記【篇9】

今天放學(xué)，媽媽帶我去啄木鳥書店還書。

在附近的文具店，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很漂亮的日記本，我很想擁有它。想讓媽媽給我買下，就問媽媽：我可以買一個(gè)日記本嗎?媽媽好像有些驚訝:好啊，你買來想怎么用？。寫日記我說。媽媽很高興的答應(yīng)了：那你可要好好利用它哦！我爽快的答應(yīng)了。我精挑細(xì)選終于選了一個(gè)帶有密碼的很精致的日記本。

看！我的日記本漂亮吧！從今以后，我每天要把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記錄到我漂亮的小本本上。

好看的日記【篇10】

昨天和博古讀一本繪本，書名是《美麗的夢(mèng)想》。

乖巧溫和的綿羊的夢(mèng)想是希望當(dāng)一名激情四射的歌手，勤勞的蜜蜂希望變成一只大懶蟲，每天躺在花朵上享受美麗的陽(yáng)光，慢吞吞的蝸牛希望擁有閃電般的速度，膽小的兔子希望變成勇敢的大漢……。

期待著博古講出他自己的夢(mèng)想，本來以為他會(huì)說：“我的夢(mèng)想是不去幼兒園，天天在家玩?！?/p>

可是博古說：“我的夢(mèng)想是擁有一輛大貨車?！?/p>

我問：“是假的玩具貨車嗎？”

博古說：“玩具貨車是我的小夢(mèng)想，真正的貨車是我的大夢(mèng)想?！?/p>

我說：“那你知道怎么樣才能實(shí)現(xiàn)你的大夢(mèng)想嗎？”

博古說：“我要學(xué)很多很多的知識(shí)，找一份大大的工作，然后買一輛大貨車，每天開著它上班?！?/p>

我心里暗驚，這話說得很對(duì)路。

于是說：“你知道怎么樣能獲得很多知識(shí)嗎？”

博古不語(yǔ)。

我說：“首先，要上好幼兒園，在幼兒園能學(xué)會(huì)知識(shí)和禮儀?！?/p>

博古聽了后說：“我希望變成一只上懶蟲。”

我說：“像小蜜蜂一樣嗎？”

博古說：“對(duì)呀?！?/p>

我說：“夏天不勞動(dòng)的小蜜蜂，冬天的時(shí)候吃什么呢？別的蜜蜂都有花蜜吃。”

放完暑假之后，博古還不能很好的適應(yīng)幼兒園生活，早上總是哭鬧著說不去。

晚上博古爸回家，我故意當(dāng)著博古的面兒將他的小夢(mèng)想和大夢(mèng)想以夸贊的語(yǔ)氣說了一遍。

不管怎么樣，今天早上上幼兒園沒費(fèi)勁兒。

有一次，博古問我:媽媽，我為什么要上幼兒園?

我說:人不學(xué)，不知義。意思是，你要不去幼兒園學(xué)習(xí)知識(shí)，就不明白道理，不知道什么是對(duì)的什么是錯(cuò)的。

博古說:我知道什么是對(duì)的。不往地上亂扔玩具是對(duì)的。嗯--，往地上亂扔玩具就是錯(cuò)的?！綛MRBH.COM 筆墨評(píng)語(yǔ)網(wǎng)】

好看的日記【篇11】

漂亮的樹葉畫

今天，我在路上和公園里撿了140次樹葉，樹葉真多呀！

到家后，我把樹葉給爸爸看。爸爸說：“樹葉好多喲！好美喲！”我開始做“小兔采蘑菇”樹葉畫。我先把八片樹葉拼成一只活潑可愛的小兔，再用四片細(xì)細(xì)的樹葉擺成草地，接著用四片樹葉（有兩片是半圓的）拼成兩個(gè)蘑菇，然后用一片紅樹葉當(dāng)做太陽(yáng)，我把它們?nèi)慷加霉腆w膠粘住。最后，我用剪刀剪出太陽(yáng)的光芒。這樣，樹葉畫就做完了。

小朋友，我做的樹葉畫可漂亮了？

好看的日記【篇12】

漂亮的野花

今天是星期天，我去外婆家玩。上午婆婆要去地上摘毛豆，我就跟著去了，看見路邊的野花好漂亮呀，有藍(lán)色、有黃色、有紅色、有白色還有橘黃色，我摘了各種顏色的花，我拔了一些狗羅羅草，狗羅羅草像小狗的尾毛一樣，毛絨絨的，在身上撓一下癢癢的。我把這些花和草，裝在一個(gè)瓶子里，真的好看極了，像花店里買來的一樣。下個(gè)星期我還要去婆婆家摘野花，因?yàn)橐盎ㄌ亮恕?/p>

我過了一個(gè)愉快的星期天。

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考試考的不好日記(模板12篇)

在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后，為了避免再犯，為此要寫檢討書來自我悔過，在寫檢討書時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。還是對(duì)檢討書一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的[經(jīng)典]考試沒考好自我反省的檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試考的不好日記 篇1

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好!

時(shí)間如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間中段考也已結(jié)束，成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開始自我檢查。

我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個(gè)辦法。

1.解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整；

2.平時(shí)多做一些不同類型的'題，這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；

3.適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí)，讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。

但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是，我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。

第一點(diǎn)：拿到考卷后，應(yīng)把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。

第二點(diǎn)：先從簡(jiǎn)單的題做起，把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。

第三點(diǎn)：遇到難題，實(shí)在不能馬上寫出來的話，不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題，應(yīng)把所有會(huì)做的題做完才努力解答那道題。

第四點(diǎn)：考完后，認(rèn)真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。在下一次考試中,我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最好.

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

考試考的不好日記 篇2

尊敬的老師：

您好！

我是學(xué)校初二年級(jí)xx班級(jí)的xx同學(xué)，我因?yàn)樵谶@次的語(yǔ)文考試成績(jī)中沒有考好，所以來給老師做檢討來了。雖然這只是一次小小的摸底考試，但是僅僅一次小小考試的成績(jī)，也能從側(cè)面反映出我這些日子的用功程度，也能檢驗(yàn)出我段日子的學(xué)習(xí)效果。所以無論考試的大小，重點(diǎn)是我在考試后成績(jī)。如果說他們那些大人們?cè)诠ぷ髦惺怯脴I(yè)績(jī)說話，那我們學(xué)生就是用成績(jī)說話。所以僅憑這一次考的這么差的成績(jī)，就足以引起我的重視了。我不能忽視這一現(xiàn)實(shí)的存在，我只能直面我慘淡的成績(jī)，直面我退步的現(xiàn)實(shí)，我要從中反省，從中找出我考得不好的原因，最后改正，贏得優(yōu)異成績(jī)。

經(jīng)過我反思的這段日子，我總結(jié)出來了我為什么這次考得不好的原因有三個(gè)。

首先第一個(gè)我在近段日子里沒有以往那樣用功。以前一開學(xué)我完全可以收斂自己的脾氣和玩心，全心全意的投入到了學(xué)習(xí)里。而這次開學(xué)已經(jīng)快兩個(gè)月了，我還沉浸在自己的寒假世界里，腦袋里想的是怎么玩，怎么打游戲打的更好。完全把學(xué)習(xí)丟在了一邊。開學(xué)老師教給我們的新知識(shí)，新要求要背的課文，我也沒有用心去記下來。所以才會(huì)導(dǎo)致在這次的語(yǔ)文老師成績(jī)里考得一塌糊涂。因?yàn)檫@次考試的題目都是老師自己出，也都是出自平時(shí)上課的內(nèi)容。所以如果我在上課的時(shí)候沒有用心聽，那我當(dāng)然也就考不好。我現(xiàn)在已是后悔不及。

第二個(gè)原因是因?yàn)槲以诳荚嚨臅r(shí)候不夠細(xì)心。在做去閱讀理解的時(shí)候，有好幾個(gè)題目我都看岔了，所以我誤解了出題的意圖，剛好把相反的答案給寫了下來。如果我能夠細(xì)心一點(diǎn)，那我也不至于會(huì)丟了這么多分。

第三個(gè)原因是因?yàn)槲以诳荚囍袥]有把握好這次的時(shí)間問題。因?yàn)榧词刮疫@段日子沒有怎么聽課，但是我的語(yǔ)文基礎(chǔ)還是在的，只要我再稍微細(xì)心一點(diǎn)，另外再把時(shí)間掌握好，怎么樣弄一個(gè)及格也是沒有多大問題的。但是偏偏這次的題目量又多，我把時(shí)間都花在了做題目上面，所以到后面的寫作文的'環(huán)節(jié)，我就沒有時(shí)間去細(xì)想了。并且后面的時(shí)間特別緊張，我寫作文的時(shí)候，我都不知道自己在寫什么，完全沒有發(fā)揮好。所以最后作文的得分是我有史以來最低的一次。作文的分?jǐn)?shù)就直接拉低了我的整體成績(jī)。所以才會(huì)考得這么不好。

總結(jié)以上的考得不好的原因，我要做到如下改正。

1、在上課的時(shí)候做到每節(jié)課都認(rèn)真聽講，把老師的每一個(gè)重點(diǎn)知識(shí)內(nèi)容都用心聽進(jìn)去，把老師的每一個(gè)要求都完成好。還記得記，該背的就背。

2、在考試期間，做到細(xì)心信心再細(xì)心，一定要弄清楚考試題目的意思，再下次答題。

3、在考試的過程中，要掌握好時(shí)間把控。不要把時(shí)間過多的浪費(fèi)在自己不知道的題目上，要有一個(gè)時(shí)間規(guī)劃和意識(shí)，要留出足夠多的時(shí)間來寫作文。

請(qǐng)老師相信我，我會(huì)做到以上改正。雖然這一次沒有考好，但是在下一次的考試?yán)?，我一定?huì)好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試考的不好日記 篇3

尊敬的老師：

這次的語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望，成績(jī)令我也十分震驚，是的，考砸了。

總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。

首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。

其次，上課沒有積極參與課堂，對(duì)于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識(shí)不具體、不全面，不會(huì)舉一反三，思考問題所需時(shí)間很長(zhǎng)，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的`經(jīng)驗(yàn)較少。 再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對(duì)歷史與人文的理解也很少，對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。

最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對(duì)以前知識(shí)的掌握，是必要性的。

通過了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試考的不好日記 篇4

尊敬的老師：

時(shí)間如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間中段考也已結(jié)束，成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開始自我檢查。

我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個(gè)辦法。

1、解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整；

2、平時(shí)多做一些不同類型的題，這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；

3、適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí)，讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。

但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是，我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn)：拿到考卷后，應(yīng)把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。第二點(diǎn)：先從簡(jiǎn)單的題做起，把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。第三點(diǎn)：遇到難題，實(shí)在不能馬上寫出來的話，不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題，應(yīng)把所有會(huì)做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn)：考完后，認(rèn)真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。

在下這次的期中考試，我考得很差。我看著自己的試卷，真得有點(diǎn)不敢相信。直到看見幾個(gè)鮮紅色的大叉，才完全醒過來。

一次考試中，我一定會(huì)盡自己的努力做到。

在剛剛結(jié)束的期末考試?yán)?，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。

我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的.仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊ㄟ^以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

對(duì)于各科老師，我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。

檢討人：xx

20xc年x月x日

考試考的不好日記 篇5

尊敬的教師：

您好!

這一次數(shù)學(xué)的期中考試，全班的成績(jī)都不夢(mèng)想，當(dāng)然，也包括我。教師這么辛苦地教育我們，不就是為了讓我們掌握到知識(shí)嗎?讓我們考試有一個(gè)好成績(jī)嗎?我突然覺得自己不應(yīng)當(dāng)考一個(gè)這么差的成績(jī)，這樣對(duì)不起自己，對(duì)不起教師，也對(duì)不起家長(zhǎng)。

考試是為了檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。雖然說，考試的成績(jī)不夢(mèng)想可能有不細(xì)心的'原因在里面，可是，絕大部分還是該掌握的知識(shí)掌握得不夠牢固。

我明白，要想取得良好的成績(jī)，必須先要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在平時(shí)，課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，不懂的地方要做好標(biāo)記，先自己獨(dú)立思考，實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來討論。上課要認(rèn)真聽講，做好筆記。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)，應(yīng)當(dāng)要背的概念和公式必須要記牢。甚至還能夠做一些比較靈活一點(diǎn)的題目，當(dāng)然，這是在對(duì)于基礎(chǔ)完全掌握的情景下才做比較難的題目。這樣的話，考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)就并不難了。

雖然說，有了良好的基礎(chǔ)，考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)并不難。可是，考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔?，那就是：粗心?？荚囈龅秸J(rèn)真審題、仔細(xì)答題、做完檢查這三點(diǎn)。考卷里會(huì)有陷阱，所以必須要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。

教師，我必須會(huì)按照我自己上頭所說的去做。讓自己把應(yīng)當(dāng)掌握的知識(shí)掌握牢固，考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，這樣才對(duì)得住自己，對(duì)得住教師的辛勤教導(dǎo)!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試考的不好日記 篇6

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

伴隨一曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》歌聲的結(jié)束，我流下了動(dòng)情的淚水，我身為一名北京xx中的學(xué)生，數(shù)學(xué)考試竟然得到了xx的低分，簡(jiǎn)直是給學(xué)校丟臉，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。

我的父母千辛萬(wàn)苦地盼著我讀書好，學(xué)習(xí)好，讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書，可是我卻沒有能夠好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了成績(jī)一直上不去，其中數(shù)學(xué)成績(jī)更是非常的不好。

這一次我數(shù)學(xué)考試沒考好是嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù)，我真的有愧于大家經(jīng)過一番思考與分析，我思考了為什么我分?jǐn)?shù)這么低的原因。一來是我平時(shí)不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時(shí)間，這是時(shí)間資源上的分配不足，二來，我對(duì)于基礎(chǔ)題目的.訓(xùn)練不夠重視，片面地強(qiáng)調(diào)了攻難攻堅(jiān)，自身對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。三來，我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，一定程度上也有點(diǎn)跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度，這是一點(diǎn)客觀原因。

今后我一定要加強(qiáng)重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于這次考試出現(xiàn)的錯(cuò)題與相關(guān)題目加強(qiáng)訓(xùn)練，努力在今后考試當(dāng)中一定要做對(duì)，并且在平時(shí)生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時(shí)間、精力的投入，爭(zhēng)取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績(jī)提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

考試考的不好日記 篇7

尊敬的老師：

您好！

我是，這次期中考試結(jié)果出來了，很讓我難受，作為XX班的一員我現(xiàn)在覺得我在嚴(yán)重拖后腿，在我們學(xué)校我們班的表現(xiàn)就一直都不錯(cuò)，而且不管是什么方面都是表現(xiàn)的非常好的，在這次期中考試上面，我考成了這樣我是在羞愧，這是作為XX班學(xué)生應(yīng)該去反省的事情，我現(xiàn)在想了想自己現(xiàn)在成績(jī)這樣不是沒有原因的，這個(gè)學(xué)期我一直沒有把自己的.學(xué)習(xí)放在心上，個(gè)人玩樂早就已經(jīng)超過了學(xué)習(xí)，我有時(shí)候也會(huì)想很多，是不是應(yīng)該讓自己集中精力的去做某一件事情，可是現(xiàn)在我也想了很多，這不是是一件簡(jiǎn)單的事情，因?yàn)槲乙呀?jīng)沒有了狀態(tài)嗎，這個(gè)學(xué)期以來我每天玩的時(shí)間都是大于了學(xué)習(xí)時(shí)間，您一直教導(dǎo)我們成績(jī)跟我們的付出是成正比的，我們花了多少時(shí)間去學(xué)習(xí)，去認(rèn)真的關(guān)心這件事情，那么在考試的時(shí)候就會(huì)有回報(bào)，雖然是一個(gè)分?jǐn)?shù)，但是這次我們依然非常關(guān)鍵。

回顧這一個(gè)學(xué)期來的表現(xiàn)我對(duì)自己不是很滿意，我當(dāng)然知道學(xué)習(xí)不是靠自己說，我也知道想要學(xué)好就一定要有一個(gè)堅(jiān)定地心態(tài)，這是一定的，現(xiàn)在我也想了很多，我知道不管是因?yàn)槭裁词虑槎紤?yīng)該有一個(gè)好的態(tài)度，回顧這個(gè)學(xué)期玩心太重的我已經(jīng)忽視了這一定，非常慚愧，什么時(shí)候才能夠讓自己成熟起來，現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的時(shí)間也是不多了，別看是期中考試剛剛結(jié)束，但是即將到來的期末考試可是不遠(yuǎn)了，我不知道怎么去讓自己收起這份愛玩的心，現(xiàn)在已經(jīng)到了這一步，我想我只有讓自己堅(jiān)定起來，在接下來的這半個(gè)學(xué)期我非常希望自己能夠?qū)W好，現(xiàn)在我也知道了一些原則問題，不該觸碰的東西就不能觸碰，這是一定的。

再有一定就是在學(xué)校我不能在這么放松了，我需要檢討自己，自這次成績(jī)出來之后我就一直都不滿意，當(dāng)然我也應(yīng)該接受，現(xiàn)在我明白了自己在這件事情上面應(yīng)該抱著一個(gè)什么心態(tài)了，我一定不能再繼續(xù)這么消磨下去，畢竟學(xué)好需要好久，而讓自己變差只在朝夕之間，我希望我堅(jiān)定意志，就從一件件小事做起，從今天開始我會(huì)好好的學(xué)好的，作為一名初三的學(xué)生了，我應(yīng)該為自己考慮接下來的整個(gè)初三生涯的學(xué)習(xí)，我知道非常關(guān)鍵，至少在學(xué)習(xí)上面我應(yīng)該保持一個(gè)好的心態(tài)，現(xiàn)在我也想好了一定把自己的貪玩毛病改掉，請(qǐng)老師相信。

此致

敬禮！

姓名：xxx

日期：20xx年xx月xx日

考試考的不好日記 篇8

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

這次考的最差的數(shù)學(xué)，在這次考試中我明白了單單書面上的知識(shí)是不夠的，要多做一些課外習(xí)題，擴(kuò)展知識(shí)面，這樣數(shù)學(xué)成績(jī)才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的練習(xí)，還要細(xì)心，比如在我的試卷上，一道題的列式正確，可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了，痛失了

在各科成績(jī)當(dāng)中，我的英語(yǔ)雖然考的最好，但是放在年級(jí)排名中，卻只是26名。其中聽力、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的.時(shí)間，做一些聽力、句型的題目，來提高我的英語(yǔ)成績(jī)。我想紙上談兵是不夠的，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點(diǎn)，我想如果我做到了這一點(diǎn)，我的英語(yǔ)成績(jī)一定能考的更好。

我的語(yǔ)文成績(jī)一向不是很好，這一次能考到年級(jí)第8名，是和我暑假開學(xué)以來大量的閱讀課外書籍有很大的關(guān)系的。在基礎(chǔ)知識(shí)方面，每個(gè)人都可以得滿分，拉開差距的往往是閱讀與寫作，因?yàn)檎Z(yǔ)文考試閱讀與寫作占了將近100分，要想語(yǔ)文成績(jī)變好，首先要提高閱讀寫作水平，這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。大量的閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，多積累一些好詞好句與古詩(shī)詞，這些都是有百益而無一害的，對(duì)提高閱讀和作文水平都有很大的幫助。

這次其他四門課考的好的出乎我的意料，我原本以為自己會(huì)在這四門課上失分，卻沒想到總成績(jī)還是這四門課拉上去的，我也明白了，考試決不能偏科。

這次考試雖然沒有考好，但我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績(jī)一定會(huì)變好。世上無難事，只怕有心人。我下次的目標(biāo)是年級(jí)前10名。我相信，我一定能成功。

檢討人：xx

20xx年x月x日

考試考的不好日記 篇9

尊敬的老師：

您好！

我是您的學(xué)生xxx，今天我因?yàn)樽约哼@次考試考砸了而寫了這一封檢討書。在此，我用最誠(chéng)摯的心態(tài)向您檢討和反思，希望能夠得到您的重新審視，希望您能夠繼續(xù)對(duì)我保持一些期待和信任，讓我重拾力量，勇往直前。

在這次考試之前，您就已經(jīng)提醒過我們了，考試試卷里有很多都是我們講過的題目，你讓我們自己仔細(xì)去鞏固和復(fù)習(xí)，但是我卻沒有聽進(jìn)去，自顧自的做自己的事情，根本就沒有把您給我們的建議放在心里。

果然在這次數(shù)學(xué)考試當(dāng)中，有好幾個(gè)大題都是我們講過了的，只是稍微改變一下數(shù)字罷了。但是這幾個(gè)大題也是我之前一直寫錯(cuò)了的'，我又沒有怎么去復(fù)習(xí)和鞏固，所以這次還是做錯(cuò)了。后來看到同學(xué)們考完之后洋洋得意的表情，我就知道自己這一次肯定糟了，一定考不好。

結(jié)果試卷發(fā)下來之后，我果然考得一塌糊涂，算錯(cuò)的地方不止幾處，失了不少分。那幾個(gè)大題，我就對(duì)了一個(gè)，丟了一些不該丟的分。您后來把我叫到辦公室問我為什么這些講過的題目都能寫錯(cuò)，我也說不出話來，因?yàn)檫@的確是我的問題，老師已經(jīng)給了我們很多提醒了，也是希望我們能夠在這次考試中知道復(fù)習(xí)的重要性，但是我卻沒有放在心上，反而還讓老師這么生氣，這真的是不應(yīng)該的。我知道自己錯(cuò)的多么離譜了。

我自己應(yīng)該清楚的知道，我本身在數(shù)學(xué)這門科目上就比較薄弱，但是我竟然連老師的話都不聽，只顧著自己去做自己喜歡的題目和科目。這樣的態(tài)度是有很大的問題的，我想這也是我這次失敗的主要原因之一。

我不僅沒有管理好自己的行為和態(tài)度，還讓老師您對(duì)我覺得失望和生氣。我真的很后悔，如果再有一次機(jī)會(huì)，我定不會(huì)再做這樣無知的事情了。但是世界上沒有重來，所以我只能在以后的考試復(fù)習(xí)當(dāng)中，多去思考一下，多去找一找方法，不要再盲目、麻木的學(xué)習(xí)了。

努力不是表現(xiàn)給別人看的，而是為了讓自己滿足的。從這一件事情里，我也醒悟了不少，我相信今后幾年的學(xué)習(xí)，我一定可以更加積極向上的度過，也很感謝老師這一次對(duì)我的包容，并沒有過多批評(píng)我，而是給我空間去反思自己，讓自己快速醒悟過來，往后我定不會(huì)辜負(fù)老師您的期待的，請(qǐng)您拭目以待吧！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試考的不好日記 篇10

尊敬的地理老師：

在這次期中考試當(dāng)中，我的地理成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分，我這樣差勁的成績(jī)嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿。為此，盡管您沒有強(qiáng)行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯(cuò)誤。

總的來說，我地理考試不及格的情況發(fā)生，就充分說明我缺乏對(duì)于地理這門課程的重視，在地理學(xué)習(xí)方面沒有花足夠的精力、時(shí)間，才最終導(dǎo)致了地理成績(jī)不及格。然而，古往今來人類恰恰就是借助著地理知識(shí)才最終開拓了視野，造就了今天的輝煌時(shí)代。

地理是一門學(xué)習(xí)地球的學(xué)科，簡(jiǎn)單來說，我家里住在哪里我總要清楚，家里附近都有哪些地方我總要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么樣的氣候，什么樣的地理特點(diǎn)，是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應(yīng)該重視的。

這次錯(cuò)誤發(fā)生以后，現(xiàn)在，我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在地理學(xué)習(xí)上，萬(wàn)不可讓地理老師再為我的成績(jī)而困擾擔(dān)憂了?？荚嚥患案駲z討書樣本6

因?yàn)槲疫@段時(shí)間沒有好好學(xué)習(xí)，上課愛做小動(dòng)作，導(dǎo)致成績(jī)不理想。我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

我出來有幾點(diǎn)是我做的不夠的：

一是上課沒辦法集中精力，不用功，還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩，做作業(yè)也不認(rèn)真。我覺得改正這個(gè)習(xí)慣。

二是我是我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的知識(shí)很快就忘了。因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。

三是我的壓力過大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自身按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的'成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的？老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自身留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

檢討人：xx

20xx年x月x日

考試考的不好日記 篇11

尊敬的道法老師：

您好！

關(guān)于我此次考試的成績(jī)不理想，感到很羞愧，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：

第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講，思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。

第二，我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。

第三，是我的壓力過大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了下次考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。我對(duì)這次道法考試的分?jǐn)?shù)感到愧疚，道法竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真與自己的基礎(chǔ)不扎實(shí)有著很大的關(guān)系。我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

我要改掉考試不細(xì)心讀題目的`壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。只是一個(gè)模板望采納！

下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

考試考的不好日記 篇12

尊敬的老師：

您好！

通過這次考試，我得到了磨練、反省和升華自我的時(shí)機(jī)。但“失敗是成功之母”這句經(jīng)典名言我相信對(duì)我還是有用的。

首先，我的語(yǔ)文在閱讀與探究局部丟分嚴(yán)重，其原因是沒有用心去閱讀，沒有認(rèn)真加以分析，丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù)，實(shí)在不該。在積累與運(yùn)用中也丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù)，其原因在于沒有仔細(xì)去看拼音，忽略了字、詞、句的意思及作者的簡(jiǎn)介。在作文中丟的'分也比擬多，由于感覺時(shí)間緊，根本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應(yīng)加強(qiáng)知識(shí)的積累，用心去閱讀分析。

在數(shù)學(xué)方面，因?yàn)榇笠饩蛠G掉了較多分?jǐn)?shù)，而應(yīng)用題由于知識(shí)缺陷導(dǎo)致嚴(yán)重失分，并且知識(shí)遷移能力也不強(qiáng)，以后我應(yīng)做到不懂就問，勤學(xué)多練。平時(shí)鍛煉自己，強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣；把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位，并學(xué)有余力地積極開展興趣愛好；考試前做好充分準(zhǔn)備，打一場(chǎng)酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。

英語(yǔ)方面，由于自己根底差，練習(xí)又還不夠，單詞沒有用心去記，所以考得一塌糊涂，英語(yǔ)是我相當(dāng)?shù)娜蹴?xiàng)，今后我將著重于這方面的學(xué)習(xí)和操練。還有自己的書寫也應(yīng)盡量做到標(biāo)準(zhǔn)。

總之我存在的問題還是比擬多，我將加強(qiáng)反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì)，認(rèn)真對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行歸因分析，成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。“態(tài)度決定一切”，“細(xì)節(jié)決定成敗”，俗話說“吃一塹，長(zhǎng)一智”，我應(yīng)看到問題表象后的實(shí)質(zhì)，并不斷地改善自己的學(xué)習(xí)行為，爭(zhēng)取從失敗走向成功，從成功邁向光芒的頂峰。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

文藝的日記模板12篇

以下是筆者精心挑選的與“文藝的日記”相關(guān)的內(nèi)容。您是否正在擔(dān)心如何規(guī)范地書寫范文？范文在教育中發(fā)揮著越來越重要的作用，它們展示了我們可以學(xué)習(xí)和借鑒的邏輯思維。熱烈歡迎您的到來，希望這篇文章能夠成為您的啟蒙導(dǎo)師！

文藝的日記 篇1

下午1時(shí)30分，我校舉行了以健康快樂，我心飛揚(yáng)為主題的文藝匯演。

首先，奚校長(zhǎng)發(fā)表了新年致辭。這次匯演有21個(gè)學(xué)生節(jié)目和兩個(gè)老師表演的節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目是城瀾幼兒班表演的舞蹈閃閃的紅星。只見一個(gè)個(gè)活潑的小朋友手持紅纓槍出場(chǎng)了，他們不停地舞動(dòng)紅纓槍，不斷地變換舞姿，真像一個(gè)個(gè)兒童團(tuán)員。

最精彩的是我們班表演的舞蹈老鼠與醉貓。只見一只只可愛的小老鼠有的敲著鑼，有的提著燈籠，有的吹著喇叭，還有的抬著轎子。轎子上坐著老鼠新娘，老鼠新郎跟著花轎的后面。他們不停地變換位置，做著各種各樣的動(dòng)作。醉貓抱著酒壇子，喝得大醉，做出各種各樣令人發(fā)笑的動(dòng)作，就像打醉拳似的，有趣極了。

在中心學(xué)校幼兒班表演的節(jié)目感恩的心的優(yōu)美旋律中，文藝匯演到此結(jié)束。

我們班獲得了一等獎(jiǎng)，我們高興極了。

文藝的日記 篇2

今天，我去鄉(xiāng)鎮(zhèn)觀看了一年一度的元宵節(jié)文藝表演。

來到觀禮臺(tái)上，和同學(xué)們一起找了個(gè)好位置，坐了下來。不一會(huì)兒，演出開始了。第一個(gè)節(jié)目是傳統(tǒng)的鑼鼓表演，場(chǎng)面壯觀，聲音洪亮，人數(shù)在30人左右。隊(duì)伍為五列縱隊(duì)，左右各有一列舉著彩旗。隨后，還有許多村的代表隊(duì)向我們展現(xiàn)了秧歌、背棍、旱船等古老的藝術(shù)文化。其中，大北河村的秧歌隊(duì)以驚人的效果贏得了全場(chǎng)觀眾的掌聲。秧歌隊(duì)的動(dòng)作嫻熟而又整齊，服裝也別具一格。還有許多節(jié)目，雖然人數(shù)不多，但內(nèi)容精彩，令人贊嘆不已。

這些令人如癡如醉的藝術(shù)文化，真是古代人民智慧的結(jié)晶！

正月十五日的上午，我們?nèi)乙黄鹑ニR路上看鬧元宵。大街上人山人?？烧鏌狒[，有舞龍燈、劃旱船、還有花環(huán)隊(duì)、彩旗隊(duì)。街道兩旁擠滿了許多觀看的人。我最喜歡看舞龍燈。

今天我過的真高興。

過去了春節(jié)，迎來了元宵。大家歡聚一堂，載歌載舞歡天喜地。

火紅的燈籠掛起來了，人民生活好起來了！

是啊，你看這花燈，品種繁多，最多的就是孺子牛的了。魯迅先生說的好∶

橫眉冷對(duì)千夫指，伏首甘為孺子牛。

人民生活，好了。精神，好了。知識(shí)，豐富了。

元宵節(jié)，美麗的湖里倒映著花燈的影子。微風(fēng)吹過，湖里蕩起了一層層漣漪，花燈的倩影更美了。

我看著天,月亮好圓好亮啊……

文藝的日記 篇3

清晨，我沿著小路，高高興興的去上學(xué)。

到了學(xué)校。我一進(jìn)教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿面、歡聲笑語(yǔ)，愉快的心情溢于言表。我到老師休息的地方看了一下，老師還沒來，而我就看見了表演的人。他們?cè)诟墒裁茨?？我仔?xì)看了看，原來在化妝?。〉纫幌戮鸵硌萘?。有兩個(gè)人已經(jīng)化了妝，他們一出來可漂亮了。

開始表演了，節(jié)目多姿多彩，最有趣、最搞笑的就是小品。一個(gè)師傅先上場(chǎng)，第二個(gè)上來是個(gè)普通人，身穿黑色衣服，背三字經(jīng)可快了，亂七八糟，都聽不懂在說什么。第三個(gè)上場(chǎng)的是一個(gè)裝帥哥的人，他說的話笑死我了。第三個(gè)上場(chǎng)的是一位警察，而且還帥氣的走上來，還說了一句話“不要太崇拜哥，哥只是個(gè)傳說。還擺了一個(gè)帥氣的姿勢(shì)，這真是天大的笑話。第四個(gè)上場(chǎng)的是一位語(yǔ)文老師，而她手里卻拿著一本英語(yǔ)書，還說三字經(jīng)可以當(dāng)歌唱。

此外，學(xué)校還表演了很多精彩的節(jié)目，比如小蘋果、畫四季……

啊！這短暫的”六一“結(jié)束了，可它卻永遠(yuǎn)留在我的腦海中。我們回了教室，就開始上課了。真開心！

文藝的日記 篇4

教師節(jié)剛過，國(guó)慶節(jié)又要來了。一年一度的學(xué)校文藝匯報(bào)演出又要開始班級(jí)選拔了，這可是一個(gè)學(xué)校非?！奥赌槨钡幕顒?dòng)，瞬間可以“家喻戶曉”，所以五(7)班的所有同學(xué)都想利用這個(gè)機(jī)會(huì)展示自己的才藝，嘗嘗“一舉成名”的感覺。

這次班主任吳用老師采取以小組為單位，各小組自由組合選報(bào)一個(gè)節(jié)目，在班級(jí)公開表演，表現(xiàn)最佳小組自然就是五(7)班參加學(xué)校文藝匯報(bào)演出的優(yōu)勝者代表。

這個(gè)消息在第一小組炸開了鍋，白起笑嘻嘻地說到：“哈哈哈，看來只能是我們第一組上了，我們組有文藝委員丁雪，唱歌是一級(jí)棒的，那感覺是聞著流淚，聽著傷心?。　睒诽炜纯戳税灼鹫f：“你別瞎扯，只有一個(gè)丁雪肯定是不行的，靠獨(dú)唱想獲得班級(jí)優(yōu)秀太難了，節(jié)目要人多才行，我們一起上，一來有氣勢(shì)，而來也可以突出丁雪！”組長(zhǎng)米果這時(shí)也說：“樂天說的有道理，這次我們要全部上！”張炎和白起都兩個(gè)人都鄒起眉頭，他倆異口同聲地說：“不行不行！”白起說：“我五音不全！”張炎說：“我一音都不全！”丁雪這時(shí)候說：“沒關(guān)系，不是所有人都要表演，我們通過節(jié)目設(shè)置可以讓你們參與但又不用唱不用跳。”“這樣好，這樣好！”白起和張炎他倆又異口同聲地說到。

米果組長(zhǎng)這時(shí)候說到：“那就這么決定了，丁雪和溫雅，還有唐雪都是我們組最能唱會(huì)跳的文藝份子，天智和樂天也還不錯(cuò)可以做配角，白起和張炎要積極參與節(jié)目，我來和丁雪設(shè)計(jì)節(jié)目！”唐雪笑著說：“好主意。我們第一組終于成立文藝天團(tuán)了，該起個(gè)名字??！”樂天搶答到：“叫4對(duì)4天團(tuán)，表示4男4女。”白起忙說：“太土啦，我建議叫天霸組合！”丁雪慢慢看看大家說：“我覺得應(yīng)該叫力量組合，因?yàn)槲覀儼藗€(gè)人團(tuán)結(jié)一心，就一定有力量！”大家聽了丁雪的提議，一致同意，就這樣五(7)班第一小組八人文藝“天團(tuán)”—力量組合終于成立了。

在丁雪和米果的組織和編排下，我們表演了創(chuàng)意音樂舞蹈《小蘋果》，張炎和白起被包裝成兩顆蘋果樹，天智和樂天反串美女和唐雪、米果作為歌曲伴舞，而丁雪、溫雅成為主唱，當(dāng)“你是我的小啊小蘋果”的旋律響起，第一組裝扮上場(chǎng)后，還沒開始唱班級(jí)已經(jīng)笑成一片，同學(xué)們覺得太搞笑了，這個(gè)節(jié)目效果出奇的好，當(dāng)之無愧成了班級(jí)的匯報(bào)節(jié)目。

國(guó)慶節(jié)的匯報(bào)演出，力量組合更加努力，第一小組的表演也獲得全校師生的一片笑聲和稱贊，從此力量組合在學(xué)校中聲名遠(yuǎn)播。

文藝的日記 篇5

今天是我們?cè)谒斐堑诎诵W(xué)的最后一天，也是我們開展文藝匯演的日子，為了今天的匯演大家都做了好幾天的努力。各種刻苦的排練只為了今天下午的匯演，孩子們?cè)谖覀兊膸ьI(lǐng)下準(zhǔn)備了歌唱、舞蹈、話劇、相聲等幾個(gè)節(jié)目。我們也準(zhǔn)備了最后的大合唱，只為了最后給大家一個(gè)難忘的回憶，也是給這十天的三下鄉(xiāng)畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

在文藝匯演的時(shí)候，小朋友們表現(xiàn)得特別棒，盡管過程中音響出現(xiàn)了一些問題，但并不影響他們的優(yōu)秀表演，他們的表演引得現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，最后的大合唱更是令全場(chǎng)安靜下來聆聽。

這次的文藝匯演很成功，也算是給家長(zhǎng)們的一個(gè)交待吧，借此告訴他們，小朋友們這十天學(xué)到了很多知識(shí)，我們也很認(rèn)真地盡自己的能力教他們，在最后拍大合照的時(shí)候真的是很感觸，想起這十天和他們的相處，種種的感受涌上心頭，五味雜陳但更多的是不舍，他們應(yīng)該是我們帶過的第一批學(xué)生，這是我們初為人師，這十天真的很感謝他們包容我們的不完美，也希望我們之后能有機(jī)會(huì)再見，再見了，遂城第八小學(xué)！

文藝的日記 篇6

遂城八小文藝匯演在20xx年7月19日順利舉行，即便天氣陰晴不定，我們也共同克服度過難關(guān)。

在支教的這幾天，最幸運(yùn)的莫過于遇到這群孩子們，能夠教她們舞蹈是我的榮幸，看著她們的動(dòng)作一天天變的熟練優(yōu)美，心里充滿了自豪感，是一種無法用言語(yǔ)表達(dá)的愉悅。文藝匯演上的她們表現(xiàn)的非常棒，動(dòng)作整齊，步調(diào)統(tǒng)一，讓我看到了她們的自信，散發(fā)著屬于她們的小小光芒。

青春修煉手冊(cè)》這支舞蹈充滿可愛活潑的青春氣息，《三字經(jīng)》這首歌充滿童趣，更是學(xué)習(xí)的好方式，《感恩的心》手語(yǔ)表演充滿感謝與支持，還有一系列的精彩節(jié)目讓人目不暇接，讓我忍不住要為每一個(gè)人鼓掌，為大家喝彩，為一直堅(jiān)持著的隊(duì)員和學(xué)生們表示感謝與祝福，感謝你們的陪伴，我們會(huì)將那份最珍貴的記憶埋葬在心底。

學(xué)生們的多才多藝，老師們的盡心盡力，匯聚成盛夏中最美好的一場(chǎng)文藝晚會(huì)！

文藝的日記 篇7

今天是六一兒童節(jié)，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。

我們穿著節(jié)日的盛裝，邁著輕盈的步伐向?qū)W校走去。此時(shí)此刻，校園里熱鬧極了，學(xué)校將舉行文藝匯演比賽。

下午比賽開始了，臺(tái)上的彩燈不停地旋轉(zhuǎn)，放出耀眼的亮光，臺(tái)下坐了許多家長(zhǎng)觀眾。

首先是一、二年級(jí)的小弟弟、小妹妹們表演的歌舞，他們那天真無邪的表演，獲得了觀眾熱烈的掌聲。

不大一會(huì)兒該我們中年級(jí)上場(chǎng)了，我心里像揣了只小兔子，怦怦直跳，鼻子上直冒冷汗。武老師對(duì)我們說：要沉著，不要緊張。

輪到我班上場(chǎng)了，我們分兩隊(duì)走上舞臺(tái)。我們表演的是詩(shī)歌朗誦。袁超穎和馮吉星是領(lǐng)誦主持人，他們用洪亮的聲音向大家介紹了這首詩(shī)歌的意思。我們深情地朗誦，使觀眾們好像又回到了當(dāng)年解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的年代。朗讀聲剛止，臺(tái)下就爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。

我們盡情地享受著這節(jié)日的歡樂，時(shí)間就這樣過去了。校園里又逐漸平靜下來，今天我們度過了一個(gè)快樂的節(jié)日。

文藝的日記 篇8

20xx年7頁(yè)16日下午，那宛小學(xué)迎來了一次大考核，文藝匯演的考核，每個(gè)年級(jí)都非常地積極，都主動(dòng)將自己最好的一面展示給大家?？己藞?chǎng)上，那宛小學(xué)張煌校長(zhǎng)和朱東燕老師出席會(huì)場(chǎng)。匯演時(shí)刻，天下起了小雨，但是，同學(xué)們并沒有就此放棄，而是堅(jiān)持將自己的演出展示給每一位小老師看?？墒?，事情總是不太容易完成，總要經(jīng)歷一些挫折，四年級(jí)學(xué)生還沒有來得及表演完就開始下起來了大雨，孩子們并沒有因?yàn)橄掠甓驍嗨麄兊谋硌?，最終將合唱“童年”唱完，校長(zhǎng)對(duì)此表示非常欣慰，也表?yè)P(yáng)了他們的精神，值得大家學(xué)習(xí)。由于雨太大，不社適合在室外進(jìn)行考核，就轉(zhuǎn)到了教室進(jìn)行。當(dāng)五年級(jí)學(xué)生表演完合唱“大夢(mèng)想家”后，校長(zhǎng)給出了幾點(diǎn)建議：首先，因?yàn)楹⒆觽冄莩氖顷P(guān)于夢(mèng)想的歌，所以唱的時(shí)候要表達(dá)出他們自己的夢(mèng)想，表現(xiàn)出他們的青春洋溢，放飛他們自己的的夢(mèng)想；第二，對(duì)于自己沒有學(xué)過的知識(shí)和技能，要好好學(xué)習(xí)，豐富自己的能力。接下來還有手語(yǔ)表演和武術(shù)表演?？己说搅俗詈髸r(shí)刻，張校長(zhǎng)對(duì)全體學(xué)生表示期待他們真正站上舞臺(tái)那一刻的表現(xiàn)，相信孩子們能展示最好的自己。

文藝的日記 篇9

今天是5月31日，明天是兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。我希望明天的天氣是那么的晴朗，天空是那么的藍(lán)，空中的白云是那么的白。就連小鳥也在樹上高興的叫著，跳著，好像它們也知道今天是六一兒童節(jié)。

今天7：30，我們來到操場(chǎng)，開始彩排，早晨我們穿著嶄新的校服，排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上彩排全校的慶六一文藝演出。隨著一陣激烈的鼓聲文藝彩排開始了，第一個(gè)上臺(tái)的是我們敬愛的校長(zhǎng)，她祝賀我們節(jié)日快樂。然后是一對(duì)優(yōu)秀的少先隊(duì)員代表所有的學(xué)生把鮮艷的紅領(lǐng)巾獻(xiàn)給我們敬愛的老師們。

伴隨著一陣鼓聲，一年級(jí)的學(xué)生來到了臺(tái)上，高年級(jí)的大哥哥大姐姐給一年級(jí)的小朋友戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。我的心情很激動(dòng)，我知道他們終于戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾成為一名少先隊(duì)員了。

接下來就是各班的文藝演出彩排，她們表演了有趣的小品，演唱了好聽的歌曲，還帶來了好看的舞蹈。我們?cè)谝黄鸪?，跳?

這真是一個(gè)快樂的難忘的六一兒童節(jié)文藝彩排!

文藝的日記 篇10

今天是三下鄉(xiāng)最后一天上課的日子，也是舉行文藝匯演的日子。每個(gè)班都會(huì)有一個(gè)節(jié)目呈現(xiàn)在大家眼前。

文藝匯演在下午三點(diǎn)開始，可能是因?yàn)闈M懷希望和迫不及待，小朋友們?cè)缭绲木蛠淼搅藢W(xué)校，不少的家長(zhǎng)也前來觀看文藝匯演。文藝匯演的場(chǎng)地早已布置好了，隨著各位小朋友和家長(zhǎng)們的就坐完畢，主持人便出場(chǎng)為大家介紹這次文藝匯演的各項(xiàng)流程和注意事項(xiàng)，伴隨著熱烈的掌聲，匯演正式拉開了帷幕。

本次文藝匯演共有八個(gè)節(jié)目，包含了唱歌跳舞和舞臺(tái)劇等形式的表演。其中有兩個(gè)節(jié)目是讓我印象最為深刻的。第一個(gè)是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生表演的節(jié)目《蟲兒飛》，一張張稚氣未脫的臉龐和一雙雙充滿童真的眼睛，讓人如此的難忘和感動(dòng)，盡管他們的歌詞斷斷續(xù)續(xù)，盡管他們還需要?jiǎng)e人來領(lǐng)唱，但是他們卻依然深深地打動(dòng)了我們，我想是因?yàn)樗麄兩砩嫌兄顭o憂無慮的童真和快樂吧！第二個(gè)讓我難忘的節(jié)目是舞臺(tái)劇《灰姑娘》，之所以難忘一是因?yàn)槲覅⑴c了這個(gè)節(jié)目的演出，二是和每一個(gè)參與演出同學(xué)一起付出的努力。這個(gè)節(jié)目我們經(jīng)過多次的排練和修改，每一次都希望把這個(gè)節(jié)目演得剛好。幸好最后節(jié)目演出的表演效果達(dá)到了預(yù)期的效果，孩子們對(duì)這個(gè)都非常喜愛，這也讓我們的努力沒有白費(fèi)。

文藝的日記 篇11

元旦文藝匯演節(jié)目主持詞：今夜無眠串詞

今夜無眠串詞（一）

xx：祝福的歌聲吹開又一年芳草綠，激起豪情無限。

xx：祝福的歌聲帶著歡樂穿越時(shí)空，讓今夜無眠。

xx：下面請(qǐng)欣賞。

歌伴舞：《今夜無眠》

今夜無眠串詞（二）

男：今天是個(gè)今夜無眠的日子！

女：365天來，萬(wàn)盛人在各自的工作崗位上，建筑千萬(wàn)廣廈，辛勤耕植著地產(chǎn)人的理想。

男：365天來，萬(wàn)盛人恪盡職守，護(hù)衛(wèi)著萬(wàn)千家庭的安寧，為業(yè)主創(chuàng)造美好生活樂土。

女：今天，就讓我們按下工作的暫停鍵。

男：用歌聲，唱出生活真滋味！()

女：用舞姿，釋放心中真情懷！

合：就讓我們一同為萬(wàn)盛歡歌！為理想歡歌！

今夜無眠串詞（三）

朋友們，我們的晚會(huì)到這就要暫告一段落了。

不過，只要你選擇了機(jī)關(guān)幼兒園，你就選擇了一個(gè)廣闊的展示自己才藝的空間；你就選擇了人生最美好快樂的每一天。

因?yàn)樵谶@里，有一種感覺是感動(dòng)；有一種精神是奉獻(xiàn)；有一種體驗(yàn)是幸福。

今宵難忘，今夜無眠，讓我們一起唱起來，舞起來！請(qǐng)欣賞歌曲《今夜無眠》

文藝的日記 篇12

1月3日星期一雪

星期五下午，學(xué)校舉行了“慶元旦、迎新年”文藝活動(dòng)。

活動(dòng)開始了，學(xué)校處處張燈結(jié)彩，每個(gè)班都拿出了精彩的游戲節(jié)目：有貼鼻子，有夾彈珠，還有丟乒乓球……真是豐富多彩，熱鬧非凡！

我們班的節(jié)目是撞水瓶，每場(chǎng)游戲由五個(gè)人玩，每人一組，每人前面有兩個(gè)瓶子，撞倒一個(gè)或兩個(gè)瓶子，就會(huì)得到一張獎(jiǎng)票，獎(jiǎng)票可以換東西。經(jīng)過激烈的比賽，同學(xué)們都獲得了許多獎(jiǎng)票，其中我百發(fā)百中，獲得的獎(jiǎng)票最多，可把我樂壞了。

大家玩得不亦樂乎，突然想起到別人班去看看熱鬧。剛走到五樓門口，就聽到一陣陣歡笑聲，把頭探進(jìn)去一看，哇，人真多！我急忙進(jìn)去看個(gè)究竟：原來這個(gè)班正在玩夾彈珠的游戲，于是我也參加。剛上場(chǎng)時(shí)，我的心怦怦直跳。開始了，我發(fā)現(xiàn)彈珠又圓又滑，再加上我焦急的心，根本不可能勝利的。我舒展了一下雙手，深深地吸了一口氣，慢慢地就平靜下來，一個(gè)一個(gè)地夾，結(jié)果很讓我出乎意料：居然成功了。

文藝活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們都帶著豐收的喜悅回家了，我只希望學(xué)校一年至少舉行一次這樣的文藝活動(dòng)。

一完小234班：曾穎波

蠟燭的日記模板12篇

周記是將自己身邊發(fā)生的事情記錄下來的形式之一，每個(gè)人的周記本都藏著生活饋贈(zèng)的寶藏。好的學(xué)生作業(yè)周記是怎么寫的呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“蠟燭的日記”可以為您帶來新的視野，我們會(huì)盡力為您提供更多的實(shí)用建議！

蠟燭的日記【篇1】

今天，我看了《我們愛科學(xué)》上的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫做蠟燭花。于是我就叫媽媽幫我準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用的材枓——打火機(jī)、蠟燭、一盆清水。

晚上我們開始了實(shí)驗(yàn)，第一步，我先用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭，然后，將蠟燭橫著拿，讓火直接對(duì)著蠟燭的身體燃燒，讓蠟燭燃燒后的蠟油從上面直線滴落下降到地面。

第二步，將蠟燭移到裝有清水的盆子上方，讓蠟油一滴一滴地滴到清水里。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)：啊!水中出現(xiàn)了凝固的固體，隨著我拿蠟燭的角度不同、高度不同，固體的大小不同，顏色不一?？墒切螤钜话愣际怯幸稽c(diǎn)兒像花的形狀，一片一片的漂在水中漂亮極了，這就是水中蠟燭花。

通過實(shí)驗(yàn)我知道了漂亮的蠟燭花的形成原因了，蠟燭被火燃燒時(shí)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，蠟燭被燃燒后產(chǎn)生的蠟油滴在清水上也會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，蠟燭油會(huì)以0.7秒的時(shí)間急速冷卻，并在同時(shí)以爆表的0.001秒的時(shí)間瞬間凝固成形。

我看著水中美麗的蠟燭花，我仿佛已聞到了它散發(fā)出來的清香，我真是開心極了。

蠟燭的日記【篇2】

黑夜里那個(gè)小小的火苗滅了，但那小火苗的精神卻在這個(gè)世界上。

那個(gè)小火苗的主人叫做蠟燭。

蠟燭的生命很短暫，它能存活的時(shí)間也不過從一開始的燃燒到后來的燃盡，少則一兩個(gè)小時(shí)，多也則三四個(gè)小時(shí)。但它所帶給人們的，卻是它的生命價(jià)值的最大的延伸。

一閃而過的生命，對(duì)于每個(gè)人來說都是那么的短暫，但蠟燭的生命雖然短暫，但是它卻極力地造福于人，它的生命變得十分美麗。

蠟燭來到了這個(gè)世界上，它帶著一個(gè)看似渺小實(shí)則偉大的使命，那就是奉獻(xiàn)自己，幫助別人。它從一開始就知道自己很快就會(huì)離開這個(gè)美麗的世界，它不是一味地去阻止，而是面對(duì)著這個(gè)殘酷的命運(yùn)，無私地奉獻(xiàn)著自己。它知道犧牲小我，完成大我是一件多么重要的事情。蠟燭的這種奉獻(xiàn)的精神，直到它化為了灰燼，飄向了遠(yuǎn)方，卻仍存留在這個(gè)世界上。它離開了，可那又怎么樣，它還在，它的精神會(huì)一直在。

蠟燭的精神在這個(gè)世界的每一個(gè)角落，并不因?yàn)樗南Ь娃D(zhuǎn)瞬即逝，它的精神在無形地存活著!

蠟燭的這種奉獻(xiàn)的精神，令人敬佩!

蠟燭的日記【篇3】

半截蠟燭課本劇劇本

時(shí)間：第二次世界大戰(zhàn)期間

地點(diǎn)：法國(guó)，伯諾德夫人家中

人物：伯諾德夫人

杰克

杰奎琳

米德

三個(gè)德國(guó)軍官（一個(gè)上校，兩個(gè)士兵）

﹝屋外的風(fēng)也漸漸小了，三個(gè)德國(guó)軍官走遠(yuǎn)了，杰奎琳端著已經(jīng)熄滅的蠟燭下了樓。

伯諾德夫人（高興地說）杰奎琳，干的好，用巧妙的語(yǔ)言把蠟燭拿了回來。（又陷入了沉思）我們現(xiàn)在暫時(shí)性的騙過了敵人，現(xiàn)在我們得想個(gè)靠譜的地方來藏起來。可是，放到哪兒去好呢？

杰克（興奮地說）我想到了，我們可以藏在我們自己家里養(yǎng)的羊的尾巴里面，把它放在樓上，把秘密藏在羊尾巴里就可以了。

杰奎琳（疑惑不解）羊可是很活潑的，我們用這種辦法不行，我覺得應(yīng)該得把它放在一個(gè)不引人注意的地方，比如說是放在垃圾桶里或者是書里。

伯諾德夫人（贊揚(yáng)道）杰奎琳，我覺得放在垃圾桶里是可以的，因?yàn)槔斑@么臟，敵人老檢查的時(shí)候難道會(huì)看垃圾桶嗎？

﹝伯諾德夫人把這個(gè)秘密情報(bào)放在小袋子里，把它放在垃圾桶里，用一些垃圾把它擋住，把袋子遮了起來。一連幾天，德國(guó)軍官都沒有來，星期二馬上到了，米德叔叔要來取情報(bào)了。

﹝只聽見嘭嘭嘭嘭的敲門聲，米德叔叔來到了伯諾德夫人一家里。

蠟燭的日記【篇4】

暑假，我在少兒圖書館閱覽室的科學(xué)書里看到一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，名叫吹不滅的蠟燭，我心想：蠟燭吹不滅，怎么可能？每次過生日我都是一口氣就把蠟燭吹滅了?；氐郊椅覒阎闷娴男那樵囍鲆蛔?。

我按照書上的要求準(zhǔn)備了三個(gè)材料，有打火機(jī)、蠟燭、漏斗。首先，我點(diǎn)燃了蠟燭，紅彤彤的火焰一下子熊熊燃燒起來。接著，我拿起漏斗，用嘴巴咬住漏斗的小口，把大口對(duì)著火苗，我深吸一口氣，使出全身力氣吹，火苗竟然紋絲不動(dòng)！不可能！我再使出吃奶的勁吹，臉變得通紅，像一個(gè)紅蘋果，火苗不但沒有滅，而且還竄的更高，它好想在說：哈哈，吹不滅我吧！可是我還不死心，心想是不是我的力氣還不夠大？我急忙找爸爸來幫忙，爸爸鼓起腮幫用力吹氣，蠟燭還是吹不滅，小火苗似乎高興地竄上竄下，非常得意。我拿掉漏斗，用微小的力氣，蠟燭立刻就被吹滅。我心里琢磨著，多了一個(gè)漏斗就有怎么大的功力，能使蠟燭吹不滅，這里面蘊(yùn)藏著什么秘密呢？

查閱了資料，原來我們吹氣是從漏斗較小的一個(gè)口吹的，吹出的空氣沿著漏斗的喇叭形壁面四處擴(kuò)散，出了漏斗以后，空氣也隨著擴(kuò)張出去，吹出的空氣沒有直接到蠟燭的火焰上，而是在蠟燭的上部和下部。向漏斗里吹氣時(shí)，氣體沿著壁面流動(dòng)，所以中間部位的壓力就減少了。這樣，蠟燭就吹不滅了。哦，原來一個(gè)小小的漏斗在這里起了怎么大作用。

有了這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，以后家里停電的時(shí)候我們就可以做一個(gè)大口的漏斗圍在蠟燭周圍，這樣蠟燭就不會(huì)被風(fēng)吹滅了。

科學(xué)的世界真奇妙?。∽屑?xì)找找，還有許多神奇的事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

蠟燭的日記【篇5】

溫暖的蠟燭-日記大全500字

晚上，我正津津有味的看著《開心寶貝》，突然停電了，在伸手不見五指的家里，我的心像十五個(gè)吊桶打水七上八下，就在這時(shí)媽媽突然說：寶貝，快過來，我小心翼翼的走到媽媽的房間里。媽媽在柜子里找著什么，我呆呆的看著媽媽。

這時(shí)，媽媽拿出來兩根又細(xì)又長(zhǎng)的蠟燭，媽媽說：來把這兩根蠟燭點(diǎn)亮放在客廳里，這樣就不害怕了,我看著點(diǎn)亮的蠟燭，心里覺得溫暖了許多。

可才看到這溫暖的燭光還不到兩分鐘我又聽見媽媽的呼喚，我飛快的跑到媽媽的房間里，媽媽諾有所思的又遞了兩根蠟燭給我說：兒子，可能我們對(duì)面新搬來的阿姨家沒有蠟燭，你給她家送兩根蠟燭去吧我無奈的答應(yīng)了媽媽。

我拿著蠟燭慢慢的走在漆黑的樓梯里，心里還不停的哆嗦，我不知媽媽為什么要幫助一個(gè)我們素不相識(shí)的人，在這時(shí)我想起了媽媽對(duì)我說的那句話：我們要像雷鋒叔叔那樣助人為樂我這才理解媽媽。

蠟燭的日記【篇6】

今天我要做一個(gè)小科學(xué)實(shí)驗(yàn)，蠟燭燒紙盒。

我先要準(zhǔn)備一張大約長(zhǎng)25厘米寬大約18厘米的紙，裁成一張正方形紙折成紙盒，在里面裝大約深5毫米的水，再找來一根蠟燭，用打火機(jī)把它點(diǎn)燃，然后用點(diǎn)燃的蠟燭放到盛有5毫米深的水的紙盒下面去，讓它燒紙盒。我的手顫抖起來，害怕火會(huì)燒到我，我的手已經(jīng)拉住了頂尖。這時(shí)，奇跡般的事情出現(xiàn)了，火居然沒有燒到我的手，火也沒有把紙盒燒毀，只是在紙盒下燃燒著

我大膽的用手拉住紙盒的角，把蠟燭的油芯上還在搖曳的燭光吹滅，小心翼翼地把紙盒里的水倒出來，把紙盒的盒底翻過來。我看見紙盒的盒底被燒黑了，卻沒把盒底燒壞。過了一會(huì)兒，我去觸摸黑色的地方，它被水濕過，像一塊一塊的小紙片落下來。

今天這個(gè)實(shí)驗(yàn)只是一個(gè)小科學(xué)，利用水可以滅火，作出了這個(gè)小科學(xué)實(shí)驗(yàn)，其實(shí)，生活中像這種小科學(xué)實(shí)驗(yàn)還有很多，希望我們大家能作出更多的小科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

蠟燭的日記【篇7】

一天，天黑了，屋子里亮起了燈，一支蠟燭，一只很小的蠟燭，因被主人遺棄了，而偷偷的在儲(chǔ)物間中傷心地流淚。

電燈見了，想打擊一下小蠟燭，便說：“小蠟燭，你看我多亮啊!把整間儲(chǔ)物室都照亮了，你如果點(diǎn)著后，在你的火光下還會(huì)有你自己的背影，連這間房子你都照不亮?！?/p>

小蠟燭聽了后，反駁電燈：“我雖然照亮的范圍小，但是卻能拉近孩子與父母之間的距離，在以前，每家每戶都只有幾支蠟燭，孩子在做作業(yè)時(shí)必須與父母在一起，孩子在燈光下做作業(yè)，大人在燈光下做事，真是一幅幸福的畫面啊，但是自從有了你，孩子與父母之間的距離就拉開了，在家中孩子想走到哪里，只需點(diǎn)著燈?！?/p>

電燈見蠟燭竟然把缺點(diǎn)改成了優(yōu)點(diǎn)，氣的電燈直冒火，說：“那你有我保護(hù)環(huán)境嗎?你燃燒時(shí)還會(huì)不停的冒煙，散發(fā)出令人難聞的氣味，把屋子經(jīng)常弄得烏煙瘴氣?！?/p>

“額，這個(gè)嘛，沒你好，但是我以后會(huì)努力改進(jìn)的?！毕灎T實(shí)事求是地說。

天有不測(cè)風(fēng)云，突然停電了，主人在漆黑的屋子中摸索著，還不停地叫著：“蠟燭，你在哪里!”蠟燭聽到主人的呼喚聲時(shí)，就走出了，主人點(diǎn)燃蠟燭后說：“太好了，終于有光了?！彪姛舻拖铝祟^說：“哎，我當(dāng)初真不該太驕傲自大。”

蠟燭的日記【篇8】

有人說，老師就像一位辛勤的園丁，辛勤的哺育著我們，讓我們茁壯的成長(zhǎng);有人說，老師像一位導(dǎo)師，把我們到成功的彼岸;但是我卻不這么認(rèn)為，我覺得老師像一根蠟燭，點(diǎn)燃了自己照亮了別人?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師就是這樣的人。

每天下午放學(xué)了，天已經(jīng)黑了，只有電燈陪伴著老師，因?yàn)槔蠋熞o我們批改作業(yè)，每天到了深夜才回家。每天中午，我們都在午休的時(shí)候老師卻沒有休息，它正在辦公室里備課，生怕在上課時(shí)給我們講的不精彩。每當(dāng)上課時(shí)，只要我們遇到了難題，老師就會(huì)走過來耐心的給我們講解，一點(diǎn)也不煩躁。老師用心的把她的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的傳授給我們。我們的作業(yè)本上每一個(gè)對(duì)號(hào)和每一個(gè)叉號(hào)都是老師的汗水。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！?/p>

老師教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈?，教?huì)了我們做人的道理。老師你對(duì)我們恩重如山，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，一定不會(huì)讓你失望的!

蠟燭的日記【篇9】

半截蠟燭續(xù)寫-小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文

1.半截蠟燭續(xù)寫200字

蠟燭熄滅了，明亮的樓梯突然暗了下來。軍官說：怎么回事？說完，迅速的往樓梯跑去?；野禈翘萆?，軍官關(guān)切地問：寶貝，發(fā)生了什么事？杰奎琳聽到了聲音，立刻把蠟燭放入樓梯邊上的小柜子中，若無其事地說：沒事！風(fēng)把蠟燭吹滅了，我現(xiàn)在在找火柴點(diǎn)蠟燭呢！杰奎琳從柜子中找到另一枝蠟燭點(diǎn)燃，樓梯上又恢復(fù)了光亮。軍官又下樓了。

2.半截蠟燭續(xù)寫500字

當(dāng)她踏上最后一級(jí)樓梯時(shí)蠟燭熄滅了。杰奎琳心想我一定要找個(gè)地方把情報(bào)藏起來，藏在那好呢？藏在衛(wèi)生間，不行，萬(wàn)一哪個(gè)德國(guó)軍官要上廁所，情報(bào)一定會(huì)暴露的。藏在臺(tái)燈下？不行，萬(wàn)一它們嫌黑上來拿燈，就會(huì)發(fā)現(xiàn)情報(bào)，這個(gè)方法也不行。對(duì)了，可以藏在花瓶里，說只，她找來一把鐵鍬，把情報(bào)藏在花瓶里?？墒?，不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一，只能調(diào)虎離山了！

杰奎琳用針劃破大腿，然后涂躺在地上，大聲呼叫：我的腳快斷了！好疼呀！少校軍官聞?dòng)嵹s來。伯諾德夫人問：孩子你怎么了？媽媽，我的腳快斷了！杰奎大聲哭喊。你還有你，快把他送到醫(yī)院，以我少校軍官的名義請(qǐng)最好的醫(yī)生給她治療，她要是有一點(diǎn)損傷，我就槍斃你們!少校軍官厲聲喝道。一個(gè)種種微微支支吾吾地說：她是法國(guó)人是我們的敵人。。。。。。住口！她是我們的朋友！少校軍官怒氣沖天地說。杰奎琳說：謝謝你司令官先生！不用謝，小姑娘，對(duì)了，讓士兵以后不要去檢查伯諾德夫人的家了！我從他們的行動(dòng)看出：他們對(duì)我們很友善，不向其他人對(duì)我們虎視眈眈，他們是德國(guó)人的好朋友。

就這樣，因?yàn)榈聡?guó)士兵不檢查伯諾德夫人的家，提高了情報(bào)傳遞的成功率，也縮短了德國(guó)的死亡時(shí)間。

蠟燭的日記【篇10】

蠟燭很普通，在生活中毫不起眼，但是我特別在意蠟燭無私奉獻(xiàn)的精神。因?yàn)檫@種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們同學(xué)學(xué)習(xí)。

由此我想到了一些人，比如說：“警察叔叔?！睘榱巳嗣竦纳?cái)產(chǎn)安全，他們總是奮不顧身懷邪惡勢(shì)力斗爭(zhēng)到底。

記得有一次夜晚，有兩個(gè)小偷進(jìn)入了我們的小區(qū)里偷東西，家家戶戶都在睡覺。所以小偷們很大膽，突然，我奶奶從睡夢(mèng)中驚醒，看到了小偷他們，立即撥打了110，小偷看見了，趕緊逃跑警察叔叔迅速趕過來，他們趕緊下了車，去擋住小偷逃走。這時(shí)小偷被包圍了，警察叔叔成功地將他們抓住了。

我匆匆忙忙地走到警察叔叔身邊，對(duì)他說了一聲：“謝謝您，警察叔叔，你真是我們小區(qū)里的救星?！?/p>

我欽佩您像蠟燭一樣無私奉獻(xiàn)的精神。

蠟燭的日記【篇11】

一根又細(xì)又短的圓柱體，穿上紅色的外衣，頂著一根短短的線，就是蠟燭了。

蠟燭是一個(gè)默默無聞的物品，它價(jià)格便宜，模樣普通，平時(shí)根本用不著。只有在停電的時(shí)候，它才會(huì)被點(diǎn)燃，散發(fā)出一點(diǎn)微弱的光線。但就是這么一點(diǎn)光，才能使很多工作能夠繼續(xù)。

提起蠟燭，我就會(huì)想起“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)。蠟燭只要被點(diǎn)燃，就會(huì)一直燃燒，直到燒盡。

有人把老師比作指路燈，有人把老師比作指南針，我把老師比作蠟燭。老師的品格就像蠟燭一樣，默默無聞、無私奉獻(xiàn)。老師就像蠟燭，一旦被點(diǎn)燃，就會(huì)幫助我們，直到我們畢業(yè)。老師就像蠟燭，可以為我們提供微弱但是是很重要的光線。

一個(gè)人如果獲得了成功，那么這個(gè)人一定會(huì)感謝很多其他人。比如父母、親人，但是他可能會(huì)忘了曾經(jīng)也是他引路人之一的老師。

老師默默無聞、無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的品格，值得我們大家學(xué)習(xí)。

蠟燭的日記【篇12】

在人們的眼里蠟燭只是一個(gè)不起眼的東西，普普通通的，沒有任何的意義。但在我的眼里，它并不是一個(gè)不起眼的東西，在它身上的品質(zhì)、精神都值得我學(xué)習(xí)。

蠟燭它通體潔白，聳立在那兒，不停地燃燒著，好像一個(gè)小人兒穿著潔白的'衣服站在那兒不停地哭泣著。

前不久，我家停電了，整棟樓黑糊糊的，伸手不見五指，怪可怕的，我的家庭作業(yè)還沒寫完呢!怎么辦?我連忙找蠟燭，于是我打開打火機(jī)找蠟燭，可平時(shí)不常用到的蠟燭，今天卻怎么也找不到了，最后還是要到商店去買。蠟燭用它微弱的光幫我照亮了作業(yè)本，讓我順利地寫完了作業(yè)。

看著點(diǎn)燃的蠟燭，我不禁陷入了沉思。沒有想到，平時(shí)我們一貫瞧不起的蠟燭，在我們停電的時(shí)候，幫我們照明了一切，蠟燭仍然在不停的燃燒，在這漆黑的夜晚放射出明亮光芒。蠟燭的一生是短暫的，可是它那品德的高尚，它那默默奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，它總是燃燒自己，把光明帶給人間，帶給每一個(gè)人。我再也不敢瞧不起，這一支支蠟燭了。

蠟燭幫我們照亮了人間，照亮了無限的前途。在今后的日子里，我也要像蠟燭一樣，無論做人做事都要清清白白的，像蠟燭一樣為他人默默地奉獻(xiàn)。