國旗手演講稿

國旗手演講稿(合集12篇)。

一個人在執(zhí)行任務之前，必須經過謹慎思考。如果我們想要在演講中充分激發(fā)大家的情緒，就需要充分準備演講稿。那么，哪些主題的演講稿可以給我們的寫作提供建議呢？談到“國旗手演講稿”，這篇文章一定值得閱讀。以下信息僅供參考，請大家仔細閱讀！

國旗手演講稿 篇1

三一圖書館（模范演講/國旗下演講）

國旗下的講話：做一名優(yōu)秀的少先隊員

尊敬的領導人，老師和學生們，

今天我發(fā)言的題目是《做一名優(yōu)秀的少先隊員》。

少先隊員們，你們知道嗎，10月13日是什么特殊日子嗎，1949年的10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。今年是少先隊成立63周年。中國少先隊的前身是中國少兒隊。

我們每個人都要牢記自己是少先隊員，要嚴格要求自己，努力做一名優(yōu)秀的少先隊員。

我認為作為一個優(yōu)秀的少先隊員，我們應該做到以下幾點。

1，勤奮學習，不斷進步。做一名優(yōu)秀的少先隊員，首先要愛學習，按時到校，不遲到，不曠課，上課時認真聽講，課后認真完成作業(yè)，認真閱讀課外書籍，拓展自己的知識面，在學習上有鉆進，養(yǎng)成學而不厭的好習慣，爭取做一名成績優(yōu)秀的學生。

2.團結友愛，熱愛集體。跟每一個同學做好朋友，團結他人，助人為樂，幫助有困難的學生，做一名優(yōu)秀的少先隊員，就要熱愛集體，關心集體，愛護公共財物，看見地上有垃圾及時的撿起來放進垃圾箱，節(jié)約用水用電，看見教室里的燈，電扇沒有關，及時關，保持教室，衛(wèi)生區(qū)的干凈，讓生活在校園的我們看的心情舒暢。

3，積極進取，健康成長。作為一名優(yōu)秀的少先隊員，要積極參加學校組織的活動，自覺抵制不良風氣。自覺改正自己的缺點，做一個好學生。

同學們，讓我們用自己的行動，讓胸前的紅領巾更紅，讓隊旗更亮。今天我們以少先隊員的名字為榮。明天，我們希望少先隊的光榮組織為我們感到驕傲。

《國旗下的講話：做一名優(yōu)秀的少先隊員》出自：

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國旗手演講稿 篇2

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我講話的題目是《維護我們共同的家園》。

說到家園，大家一定會想到我們的地球、家鄉(xiāng)、校園，一定會想到這些地方的一些美麗景色?？墒峭瑢W們，我們曾經希望停駐的這些美麗正在一點一點的遭到侵蝕：四季變換不再那么明顯了，全球正在變暖；天空不再那么藍了，霧霾總是來襲；河水不斷遭到污染；山不再那么綠了。再說說我們的校園，也總是有些不和諧、不文明的現(xiàn)象：地上的口香糖鏟了又鏟，操場上的垃圾清掃了一遍又一遍。其實，這些都是我們不希望看到的，但這些又都是我們人類自己造成的，環(huán)境的不斷惡化，正嚴重的影響著我們的生活和學習。那么，我們還要繼續(xù)這樣嗎？我想答案是否定的！

所以，同學們，趁后果還不是那么嚴重，我們還能貢獻自己的力量，趕快行動吧！從我們力所能及的、身邊的小事做起，呵護我們美麗的家園吧。努力做到無論身處何方，都能不亂丟亂扔，亂踩亂畫，能主動的清臟護綠，保護我們身邊的花草樹木。能節(jié)約每一滴水、每一度電。.

同學們，讓我們一起努力吧，團結一切可以團結的力量，做好一切可以做好的事情，一起讓我們共同的家園更美好。

謝謝大家！

國旗手演講稿 篇3

揚五四旗幟，展青年風采

那場轟轟烈烈反帝愛國群眾運動中，成群熱血青年面對破碎的山河痛徹肝膽，對賣國行徑義憤填膺，終于化作北京趙家樓沖天火光，燃燒成了光耀千秋的“五四”精神，從此，一批批優(yōu)秀青年在黨的領導下踏上了波瀾壯闊的奮斗征程。

“五四”精神是一種樸素的愛國主義精神，是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神，是一種為國家興旺而不斷追求科學、追求民主的精神，是一種為祖國繁榮而勇于創(chuàng)新、知難而進的精神。中國革命先驅李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創(chuàng)建青春之國家，青春之民族。從“外爭國權，內除國賊”到“團結起來，振興中華”，無不充分印證：青年的命運只有與祖國的命運息息相關，個人的需要只有與祖國的需要有機結合才會展現(xiàn)生命的輝煌與燦爛。

今天，我們的祖國已經徹底告別了積貧積弱的歷史，中華民族正在偉大復興的征程上闊步前進。我們紀念“五四”運動，除了緬懷“五四”青年的壯舉更應該繼承“五四”青年長遠目光和理想，并為不斷追求科學、追求民主的“五四”精神賦予更多新時代的，唯有這樣我們才能不愧于“五四”精神，更好地服務祖國、更好地服務于工作崗位。唯有這樣，“五四”精神才會永不衰竭。

對我們法院的一名青年干警來說，更好地服務祖國，服務于工作崗位就要更加自覺地把思想認識統(tǒng)一到中央對形勢的判斷上來，把力量凝聚到貫徹落實中央各項決策部署上來，珍惜來之不易的大好形勢，把愛國熱情轉化為建設祖國的實際行動，創(chuàng)造出無愧于祖國、無愧于人民的光輝業(yè)績。

對我們法院的一名青年干警來說更好地服務祖國，服務于工作崗位就要有只爭朝夕的精神狀態(tài)，把滿腔的學習熱情、創(chuàng)造熱情、奉獻熱情發(fā)揮出來、匯集起來，凝聚成崗位奉獻的滾滾洪流，與時代同呼吸，與祖國共命運，與人民齊奮斗。

對我們法院的一名青年干警來說更好地服務祖國，服務于工作崗位，就要根據(jù)我國社會發(fā)展的實際情況，在工作中找好立足點和切入口，樹立正確的核心價值觀、端正、提高和諧能動的司法理念，努力化解社會矛盾、提高社會管理創(chuàng)新水平，維護好弱勢群體利益。并在司法實踐中不斷研究新情況，解決新問題，形成新認識，開辟新境界。

對我們法院的一名青年干警來說更好地服務祖國，服務于工作崗位，就是要根據(jù)院黨組的工作部署，樹立爭先創(chuàng)優(yōu)意識，秉承院訓，按照我院的工作方針和部署，完成我院兩年上水平、三年創(chuàng)一流的工作目標，為我院的進檔升級貢獻自己的青春、智慧和力量。

時逢建團九十周年，作為一名青年法官，聽從組織的召喚，順應時代的要求，為維護社會的和諧和穩(wěn)定，維護人民合法權益不懈奮斗，我認為這就是對“五四”運動最好的紀念。

國旗手演講稿 篇4

今天是5/23第十四周一，學期進行得很快，還剩下一個月一個星期時間。

今天題目是：溝通，在上周我們講心理健康問題的時候，就講到過要進行交流溝通，就講到過溝通是解決心理問題的一種重要途徑和方法。但是今天的這文章不是我寫的，而是我們的一位學生寫的，讓我們一起聽聽這位同學是怎樣與自己的母親進行交流溝通的。當今社會溝通一詞已成為人們生活中最時髦的語言。溝通可以理解為：當人與人之間產生隔閡、發(fā)生矛盾、出現(xiàn)問題后，需要加以解決是一種方式，就像河溝里堆積了淤泥需要疏通一樣。

在日常生活中有父母與孩子的溝通，有大人與大人的溝通，有老師與學生的溝通，有熟悉的人之間的溝通，有不熟悉人之間的溝通。溝通地點也各有不同，有的在家里的餐桌上，有的在單位的辦公室里，有的在學校的操場上，有的在教室的課堂上，當然還可以在電視屏幕上。

隨著社會的不斷進步，溝通的方式也已經不局限于直面溝通和書信方式的交流了，電話、手機短信、上交談已經是最流行的交流方式了。而我與母親之間的交流是最近距離的一種溝通了。在枕頭邊、在車子上、在書桌子旁，有時候母親還會像抱著小時候的我那樣，讓我住在她的膝蓋上進行溝通，住在母親的膝蓋上進行溝通真是一種美好的享受。但是我和母親之間的交流也發(fā)生過一次意外。記得有一次的溝通是很特別的，也是終生所難忘的。那是在一次爭吵之后，我把自己反鎖在衛(wèi)生間里，久久不肯出來，情急之下的母親踢壞了新裝修的門，如今那扇門還是壞的。每當看到它，我和我的母親就會想起那次不愉快的爭吵。但是在以后的日子里，我和我的母親都開始改變了。不知為什么母親開始學電腦、學上、學發(fā)手機短信、學她以前從來沒有學過的東西了。也因為是在家里，非常自然的我就成為了母親的老師了。

因為母親經常的問我這問我那，但是母親沒有長性，沒有記性，每當在這個時候，總有一份得意涌上我的心頭，我真的感覺到了：我離不開母親了，母親也離不開我了。就這樣，久而久之，我和我母親的溝通越來越暢通了、越來越輕松了、越來越快樂了。母親會常常把單位里的事情講給我聽，也會把不快樂的事情告訴給我聽。

在母親改變的.過程中，我也在不斷的改變著自己。母親的堅強、母親的豁達、母親的寬容，讓我看到了自己的壞脾氣和壞習慣，特別是看到擱在母親鼻梁上的那老光眼鏡和那黑發(fā)里一天天多里起來的白發(fā)，真的，我真的感覺到了自己的責任，感覺到了自己將要或者應當去面對的困難和未來。從此我也常常與母親講講自己在想些什么，想做些什么，想考怎樣的大學，想做怎樣的工作。母親看著我會不時的進行指導和幫助，尤其會常常露出幸福的、滿意的、高興的笑容。我想，這大概就是一種溝通了，達到的是一種心靈上的默契，一種心靈上的認可。溝通不再僅僅是解決問題的一種方式，而應當是日常生活中的一種凝聚劑。

真的，溝通無處不在，它可以是睡覺前的一個親吻，可以是臨別前的一次擁抱，可以是病塌前的一杯清水，還可以是發(fā)生爭吵以后的那一句對不起。

真的，溝通無所不在，它存在于我們生活的不經意之間，但它是永恒的、是強大的，是我們大家共同需要的、不可缺少的，同學們你們說呢？讓我們在交流溝通中健康成長，讓我們在交流溝通中茁壯成長。

國旗手演講稿 篇5

各位老師，同學：

早上好！

寒假即將來臨，我們怎樣才能過一個快樂，充實的假期呢？

一，做好計劃，合理學習

請各位銘記自己是一名學生，學習是自己的首要任務。每天都應該按計劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學習的習慣，通過溫習進一步提高學習能力，為下學期的學習做好準備。假期中，要好讀書、讀好書、多讀書，精讀或泛讀幾本書，做好讀書筆記，寫點讀后感。通過假期的學習和閱讀，來積累詞匯和信息，了解社會熱點的本質和精髓，提高自己的'知識水平。

二，增進談心交流——做父母貼心人

寒假期間，同學們的更多的時間是在家里，其間也免不了要走親訪友，這都是和親人之間增進交流的好機會。要坐下

來和親人談談心交流感情，匯報學習與成長等方面情況以及努力方向，也可以和親人討論一些社會熱點，加深對社會的理解。寒假期間，還應幫父母做些力所能及的家務事，做父母的小幫手。走親訪友等社交活動中，要做到尊老愛幼。

三，加強自我保護——安全牢記心中

提高自我保護意識，安全每一天，愉快過寒假。注意食品安全，飲食要有度。走親訪友，外出游玩要提高警惕，遵守交通法規(guī)。不燃放煙花爆竹。外出和到家要記得向父母打招呼，未經家長同意不得在外住宿。

以上就是我今天對同學們的寒假生活提出幾點建議。

最后，祝老師們、同學們寒假快樂！

謝謝！

國旗手演講稿 篇6

快快樂樂過個節(jié)

敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好，今天我演講的題目是《快快樂樂過個節(jié)》。

"池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天.草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……"期盼了許久,等待了許久,我們即將迎來了屬于祖國花兒的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!

六月一日,是"紅領巾"的節(jié)日;六月一日,是全世界少年兒童共同期待的日子!同學們,讓我們拋開所有的煩惱與憂愁,搭乘滿載快樂和幸福的列車,在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節(jié)日里,盡情地舞蹈,盡情地歌唱,盡情地品味童年的美好。

在爽朗的笑聲中，承載著長輩們的親切關懷、老師們的認真教導和家長們的辛勤耕耘。

中國維新派領袖梁啟超曾在《少年中國說》中慷慨激昂地寫道:"少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。"

同學們，作為21世紀的新一代,你們要倍加珍惜今天的美好生活,不辜負黨和人民的囑托,不辜負父母的期望,樹立遠大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,培養(yǎng)過硬本領,歷練健康身心,在家做一個好孩子,在校做一名好學生,在社會上做一名好公民,把握正確的人生航向,用實際行動體驗"我是少先隊員","我生活在少先隊組織中","我為少先隊添光彩"這些鏗鏘誓言背后蘊藏著的無限的光榮感和責任感。

本周五就是六一兒童節(jié)了,我們學校要舉行"慶六一文藝演出暨一年級新生入隊儀式",同學們,你們準備好了嗎讓我們以飽滿的熱情來迎接屬于我們自己的節(jié)日吧!

國旗手演講稿 篇7

時間：3.29 周次：第5周主講者：王旭芳講話主題：安全才能快樂同學們：“全國中小學生安全教育日”是定在每年3月份的最后一個星期的星期一。

今天是3月29日，是2010年3月份最后一個星期的周一，所以在此跟同學們談以下幾個全面： 1)做好春季防病。春天是多種傳染病的季節(jié)。學生要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不要暴飲暴食。

堅決杜絕購買校內、路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病2)不允許玩火、玩電，防止人身傷害，防止意外事故的發(fā)生。禁止攜帶鞭炮、火柴、打火機等易燃易爆物品進校園，禁止攜帶刀具、彈弓、反真玩具等危險玩具進校園。 (3)全體同學要自覺遵守教學樓文明公約，不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧，避免撞傷或影響他人。

嚴禁在教室門口擁擠，要輕開教室門，防止門玻璃破碎扎傷同學，嚴禁在通道、走廊彈跳摸拍高處設施物品的現(xiàn)象4)愛護校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。盡管我們看到許多學生在校園的角落里撿果皮和紙屑；但是，我們還有一部分同學并沒有按照要求做到見紙就拾，相反我們卻經?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上還有同學隨手亂扔紙屑、食品袋。

同學們，我們是學校的主人。我們應該有責任感。彎腰撿起皮和紙屑。不要到處亂扔；多走幾步，不要越過綠化帶，踐踏綠地。保護環(huán)境，凈化校園。

好的行為我們要堅持，不好的讓我們馬上改正，做到了注意安全、遵紀守法、講究衛(wèi)生，我們的學習生活就充實而有意義。最后，讓我們共同創(chuàng)造一個安全、健康、文明、陽光的校園時間：4

第12周：第7周燕講人：付海燕燕講主題：

讓我們一起建設文明校園師生：您好！ 今天我講話的內容是《讓我們共建文明校園文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多。

那么，怎樣才能讓小學生的文明滲透到美麗的校園里呢？ 我們小學生要衣著裝整潔，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采，升旗儀式，最為莊嚴。這是文明與血液的國旗，在禮節(jié)周圍更加豐富多彩。

此時此刻，我們在國旗下應該嚴肅、精力充沛、高唱國歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。還要愛護花草樹木和各項設施，不跨越綠化帶，服從老師的管理，接受值班學生的批評和勸說。

一直以來，我們的老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。同樣，創(chuàng)建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責任。同學們想過嗎？

學校發(fā)展，形象要高，靠老師的努力遠遠不夠，需要你，我，他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出東方紅小學高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。

你們是東方紅的學子，你們要做行為文明的學生，你們要做精神富有的學生。讓我們一起行動起來，互相監(jiān)督，共同促進。讓我們的校園更加文明美麗！

謝謝大家！

今天是3月29日，是2010年3月份最后一個星期的周一，所以在此跟同學們談以下幾個全面： 1)做好春季防病。春天是多種傳染病的季節(jié)。學生要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不要暴飲暴食。

堅決杜絕購買校內、路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病2)不允許玩火、玩電，防止人身傷害，防止意外事故的發(fā)生。禁止攜帶鞭炮、火柴、打火機等易燃易爆物品進校園，禁止攜帶刀具、彈弓、反真玩具等危險玩具進校園。 (3)全體同學要自覺遵守教學樓文明公約，不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧，避免撞傷或影響他人。

嚴禁在教室門口擁擠，要輕開教室門，防止門玻璃破碎扎傷同學，嚴禁在通道、走廊彈跳摸拍高處設施物品的現(xiàn)象4)愛護校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。盡管我們看到許多學生在校園的角落里撿果皮和紙屑；但是，我們還有一部分同學并沒有按照要求做到見紙就拾，相反我們卻經常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上還有同學隨手亂扔紙屑、食品袋。

同學們，我們是學校的主人。我們應該有責任感。彎腰撿起皮和紙屑。不要到處亂扔；多走幾步，不要越過綠化帶，踐踏綠地。保護環(huán)境，凈化校園。

好的行為我們要堅持，不好的讓我們馬上改正，做到了注意安全、遵紀守法、講究衛(wèi)生，我們的學習生活就充實而有意義。最后，讓我們共同創(chuàng)造一個安全、健康、文明、陽光的校園時間：4[勵志的句子 wWw.DjZ525.CoM]

第12周：第7周燕講人：付海燕燕講主題：

讓我們一起建設文明校園師生：您好！ 今天我講話的內容是《讓我們共建文明校園文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多。

那么，怎樣才能讓小學生的文明滲透到美麗的校園里呢？ 我們小學生要衣著裝整潔，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采，升旗儀式，最為莊嚴。這是文明與血液的國旗，在禮節(jié)周圍更加豐富多彩。

此時此刻，我們在國旗下應該嚴肅、精力充沛、高唱國歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。還要愛護花草樹木和各項設施，不跨越綠化帶，服從老師的管理，接受值班學生的批評和勸說。

一直以來，我們的老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。同樣，創(chuàng)建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責任。同學們想過嗎？

學校發(fā)展，形象要高，靠老師的努力遠遠不夠，需要你，我，他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出東方紅小學高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。

你們是東方紅的學子，你們要做行為文明的學生，你們要做精神富有的學生。讓我們一起行動起來，互相監(jiān)督，共同促進。讓我們的校園更加文明美麗！

謝謝大家！

國旗手演講稿 篇8

老師們同學們，大家好。

光陰荏苒，歲月如歌，雞年的鐘聲即將敲響。在接下來的xx年里，師生們共同努力，在學習、文學、體育等方面取得了驕人的成績。xx年，隨著北校區(qū)教學樓被推倒，許多回憶和遺憾化作灰燼，但大家都很高興。

我常常看見在新教學樓效果圖前駐足**的同學，興奮地對身邊人說：“未來的一中真美啊?！?/p>

想必大家對嶄新的2017年也懷著類似的心情，無限憧憬著。高一的同學們經歷了四個月的時間已經完全適應了高中生活，高二的同學們正卯足了勁備戰(zhàn)小高考，而和我同年走進一中的各位，此刻也許正想著等會兒還要默寫小綠本上的古文或者詞匯手冊上的單詞，巴不得我早些講完。所有這些都表明，2017年對我們來說是寶貴而關鍵的一年。

幾周前的班會上，班主任給我們看了一部高考勵志片。這是一部關于甘肅會寧一名高中生學習和生活的紀錄片。電影里一個女孩的話至今還記得，這能引起我的冷汗。

她說：“我也許不如城市的孩子富有，地位也不如他們高，但是我相信通過我的努力可以和他們拼未來。”這是多么有力量的一句話，我們每一個人都應該意識到高考的競爭性和殘酷性。

新年伊始，我想模仿一位大有智慧的老人，給學生們發(fā)三個不新鮮的字。這三個字是“不要怕”，當我們發(fā)現(xiàn)自己以一種混沌的狀態(tài)度過了xx年，而別人卻拼盡全力，挑燈夜戰(zhàn)。我們之間似乎有一個無法跨越的鴻溝。

難道我們要忍受現(xiàn)實，繼續(xù)沉淪下去嗎?十幾年的寒窗苦讀，在此一搏，我們拼上了青春，拼上了整個家庭的希望，難道就甘于輸給別人!?學習的動力來自于對夢想的渴求。

如果你不把夢想輸給別人，你就永遠不會輸給別人！

大智慧的老者不但送出了“不要怕”，還送出了另外三個字“不要悔”。而我不愿意將“不要悔”送給大家。因為在2017年里，我們做的每一件事，都一定不會讓自己后悔。

有了這樣的覺悟，蘇州市第一中學一定會荊棘叢生，奮勇出擊，繼續(xù)我們的輝煌！

國旗手演講稿 篇9

國旗下演講演講人：帥時間：2013年4月8日

安全警鐘長鳴，生命之花常開

各位老師、各位同學：

早上好！今天我國旗下演講的題目是“安全警鐘長鳴，生命之花常開。”

校園是我們成長的搖籃，是我們學習的天堂，是另一個大家庭。但危險的陷阱卻一直隱藏在每個角落。擁擠的樓梯可能會上演悲?。粴g樂地奔跑中，又何必不是如此？

生命中最寶貴的是生命。只有生命的存在才能實現(xiàn)生命得更**值，才能創(chuàng)造財富，才能使世界更美好。只有學生的校聲和活潑的身影，才能使我們的校園充滿陽光和活力。但是人的生命又是非常脆弱的，2月27日，在湖北省襄陽老河口市薛集鎮(zhèn)秦集小學發(fā)生了一件悲劇，在樓梯出口擁堵后發(fā)***事件，11名學生受傷，4名同學因搶救無效死亡。

一件件血腥的報道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。忽視生命，帶給社會、親人的就是悲痛欲絕的心身，沉重的打擊，到那時，這一切都為時已晚。

同學們，我們都知道，花謝了可以再開，燕子飛了可以再回，但是生命只有一次，不能再生，再不會重來，一旦逝去，便無法追回。

雖然校園里鳥語花香，但總是快樂的；但安全之隱患卻無處不在。對此，我提出以下建議：

1、 學生要團結相處，合理解決矛盾，努力做到文明教育；

2、 不要在課間追逐奔跑，不要上下樓梯擁擠，不要滑倒欄桿，不要攀爬攀爬，不要觸摸施工現(xiàn)場；

3、 遵守學校規(guī)章制度，注意食品衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；

四、 強化“防火災、防觸電”意識，對自己負責。

生命是多么美好，安全是多么重要。同學們！校園是我們最溫暖的家！

為了這個文明校園，為了我們的幸福成長，讓我們從現(xiàn)在開始，從小事做起，嚴格要求自己，糾正不良行為。學習上我們要刻苦認真，不虛度年華；在做事上，要勤勤懇懇，講究誠信，才能讓我們的生命更有價值。愿生命之花永遠綻放，讓我們的安全警鐘長鳴！

國旗手演講稿 篇10

作為個體的人類，我們渺小而微茫，如19世紀法國思想家帕斯卡爾所說：“人，只不過是一根葦草，是自然界最脆弱的東西… …用不著整個宇宙都拿起武器來才能毀滅；一口氣、一滴水就足以致他死命”，然而，作為個體的人類，我們又高貴而偉大，因為造物主賦予我們自由意志，以及追求夢想的勇力。我想說的是，理想讓人偉大，讓人成為大寫的人。若沒有理想的眷顧，人不過是大自然一件卑微的造物。理想成就了我們生命的榮光，即使我們受困于生命的果殼之內，也可自詡為無限疆域之王。

蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯說過：“不要被其他人喧囂的觀點掩蓋你真正內心的聲音… …你要有勇氣去聽從你直覺和心靈的指示――它們在某種程度上知道你想要成為什么樣子，所有其他的事情都是次要的?！报D―聽從你理想的召喚，它知道你要怎么走。這是最便捷的.一條道路，聽從你內心的聲音，讓理想的榮光照耀你前進，它指明了方向，讓你成為你真正想要成為的人，讓你的生命從此與眾不同。

但是生命維艱，現(xiàn)實太過喧囂，所以喬布斯說不要被其他人的喧囂所挾持。生活太過繁雜，所以我說：“守衛(wèi)理想，就是守衛(wèi)自身疆土。”人有許多可以讓渡的屬性，比如權利，金錢，聲名，但人的心靈卻經常被這些身外之物所侵蝕，本末倒置，自以為這些才是人人成功的標志。人之為人，自有不可讓渡的屬性，比如生命，尊嚴，夢想，正是這些屬性，構成了生命的本質。生命無價，而夢想讓生命增值；尊嚴可貴，而夢想讓尊嚴更可敬畏。堅守夢想，守衛(wèi)自身疆土，即使夢想如何渺小，如何微茫，我們都將是一個最為頂天立地的人。

理想，如燈塔，如燭火，指引我們前進，讓我們擁有穿越生活迷津的能力。但是理想的實現(xiàn)并不能一蹴而就，要做好直面困難的準備，這是一個長期的抗戰(zhàn)。堅定一個信念：行動比話語更有力。高臥于理想床榻之岸的是一類夸夸其談者。我們要以實際行動捍衛(wèi)夢想，把自己的一生當成遠大前程，如《左傳》所言，“篳路藍縷，以啟山林”，做自己諾言最忠誠的守望者，當自己人生事業(yè)最偉大的開創(chuàng)者。

堅守夢想的人，讓我們共同信守一個信念：“我是即將到來的日子?！眻允匦闹械幕鹧?，彼岸便可泅渡。堅守理想的人，無論理想如何渺小、微茫，不要怕，要相信“吾道不孤”。擁有理想，放飛夢想，我們的生活將精彩無限，我們的生命將擲地有聲。同學們，同乘理想之舟，讓我們在學海中千帆競渡，攜手共達理想彼岸。

國旗手演講稿 篇11

各位尊敬的家長：

你們好!在此我代表初1(5)班的全體任課老師對你們的到來表示熱烈的歡迎。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點可以看出你們對自己的子女的關心和對我們學校工作的支持。

今天約請大家來，主要目的就是分析前一段時間班級的一些情況,研究下一步面臨的任務，制定好措施，通過我們三方的共同努力，搞好學生的工作，使每位學生在本學期都能取得或多或少的進步，為使每一位同學都健康，活潑的成長而共同努力。現(xiàn)在是這學期的最后三周，是學生心理和行為的調整期。我們需要注意和引導很多事情。所以我認為今天的會議更重要，我為那些缺席的父母感到遺憾。

首先我為各位家長說一說本班的情況。為了帶好這個班，我從開學起就做了以下工作。

一。樹立信心，樹立良好的課風和學風。良好的班級作風和學風對班集集體建設至關重要。

我經常對他們說：“我們每一位同學都是班級的主人，天下無難事，只怕有心人。我相信只要大家一起努力把每件事做好，我們的班級就會成為一個非常好的班級。

” 本學期，我重在塑造學生完美人格。鼓勵學生從大里出發(fā)，努勵學習，建設家鄉(xiāng)，報效祖國；從童年起，光榮家庭，報答父母。三個月來，在全體師生的共同努力下，班風、學風取得了明顯的進步

2. 嚴格管理，依法治班。嚴是愛，松是害。

嚴師出高徒。沒有嚴格的紀律，一個班是不可能取得好成績的。為此，我著重加強紀律和時間觀念。

同時，注重培養(yǎng)學生良好的生活習慣和健康習慣。我告訴學生習慣決定你的性格，性格決定你的命運，要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做起，經過一段時間努力，同學們逐漸養(yǎng)成了良好的生活習慣。.

3. 既要全面抓，又要重點抓。一個班級55人，就每一個學生而言，在班中占55分之1，是微不足道的。

但對每個家庭來說，這是百分之百的希望，所以我的原則是不放棄每個學生，關心和鼓勵每個人的健康成長。既重視優(yōu)秀學生的培養(yǎng)，又盡量不讓學生掉隊。平時老師們的空余時間、精力都放在幫助后進生上，做到課上多提問他們，多耐心輔導，課后常做他們的思想工作，找他們談心，常常鼓勵他們，他們在學習上一有進步就表揚他們。

許多學生已基本確定了學習目標，獲得了學習動力，學習成績有所提高。

各位家長，孩子是我們的希望，我們都希望自己的孩子有出息。有些家長只恨自己幫不上忙，當了幾年的老師，我常聽到家長滿臉歉意地對我說：“老師啊，我那孩子真是氣死我了。

我自己沒讀過多少書，什么也不懂。我的孩子將交給你的老師?！逼鋵嵾@種說法是不對的。在河北省一個偏僻的山村，一位農婦把她的五個孩子培養(yǎng)成大學生和博士生。

北京有一對教授夫婦卻被自己的兒子殺害，他的孩子后來說：“其實我的父母很可憐的，他們到死也不知道我到底想要什么?！边@些報刊雜志上的真實報道說明了培養(yǎng)孩子和父母自身的教育程度不成比例的。

我可以肯定地告訴在座的每一位家長，你們——是無師自通的教育家!父母是孩子的第一老師，要教育好學生，必須要有家庭、社會的配合，這樣由學校、社會、家庭組成三位一體的教育，才能讓學生有一個有利于他成長的環(huán)境。為此，我真誠地向在座的各位家長提出了一些建議：

一。每個孩子都有家。家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境質量直接影響兒童的健康成長。好的并不意味著豐富的家庭環(huán)境，而是好的家庭作風。心理學家講：

(1)如果孩子生活在批評中，便學會譴責;

(2)如果孩子生活在敵視中，便學會好斗;

(3)如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信;

(4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學會喜歡別人;

(5)如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。

孟母三遷的故事相必大家都知道。因此，我們必須為兒童創(chuàng)造一個和平的學習環(huán)境，鼓勵他們和平學習。孩子做作業(yè)時，不要大聲說話、爭吵、看電視等。不要和孩子嘮叨，要有章法的教育。

2。家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。比如說，我們在學校教育學生要懂文明，講禮貌，孩子在家里時，家長就應該做好這方面的工作，這樣，對孩子的教育才能達到一致性。

再如，學校要求學生不進“三室一廳”和網吧，但據(jù)我所知，周末還是有一些學生會進游戲廳，甚至跟一些社會青年走得比較近。親愛的父母，如果你不放棄教育，每個孩子都可以成長。但是，現(xiàn)在社會上五花八門、烏七八糟的東西太多——如電子游戲廳，電腦網絡游戲，不健康的影視、漫畫、**等書刊，歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力，都可以使他們的學習成績一落千丈。

實踐證明，家長對孩子嚴格管理，孩子的學習成績就會優(yōu)異;相反除極個別自理能力強的孩子外，學習往往都抓不好。家里有家庭法，學校有校規(guī)，還有班級紀律。這些規(guī)定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生們只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。

如果風箏要飛得很高，則必須用下面的線將其拉動。 沒有約束線，風箏只能掉在地上。人類也是如此。不要想象絕對的自由。絕對的自由帶來絕對的放縱，沒有好的結果。假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學習，一心求學的學生來說也是一種傷害，對于我們班級也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。

希望各位家長能理解學校的要求，配合學校的工作。

三。注重學生學習習慣和學習能力的培養(yǎng)，引導學生每天完成作業(yè)，使學生養(yǎng)成良好的學習方法。到現(xiàn)在為止，還有極個別的學生平時的家庭作業(yè)能完成，可星期六和星期天的作業(yè)卻偷工減料，甚至不完成，希望家長能在工作之余，耐心的坐下來，對孩子進行適當?shù)妮o導，并且能堅持。

最簡單和必要的方法是讓學生每天將他們的作業(yè)記錄在一本小書中，并且由家長在完成作業(yè)后為他們簽名。這樣，一些頑皮或懶惰的學生就會起到有效的催促作用。另一種情況是，有些孩子回家后沒有養(yǎng)成讀書的習慣。

其實，他可能知識完成了文字工作，沒有完成對當時知識的鞏固和消化。根據(jù)要求，學生回家時應聽錄音，或說英語，讀英語至少20分鐘。并將語文中該背的內容讀熟。

因此，我希望我們的父母能督促你的孩子每天回家時有大約半小時的閱讀時間。當然，我們有些學生很有意識。有些女孩早上5點左右起床看書。在這種情況下，家長也應該好好照顧孩子的健康。

我想在這里談談關于學生思想轉變的一些問題。實際上初中講授的知識并不多，只要認真去學沒有哪個學生跟不上，就看他是否想學，這也就是我想要談的學生心理狀態(tài)問題。一位教育家說，一個智力正常的中學生可以學習14種語言，因此潛力巨大。

初一下學期是一個心理平穩(wěn)的發(fā)展時期，沒有了初一上學期剛入學時對新鮮環(huán)境的新奇和暫時壓力，也沒有初四面臨畢業(yè)升學，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，情緒上處于一個相對低潮的時期，而這一時期正是潛心努力學習，打好基礎的重要的時期，是一個產生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺。

這一時期的學生發(fā)展具有以下特點： 12-16歲年齡段上，教育學和心理學把這一階段稱為“少年期”這段時間上，心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。家長要高度重視對這一關鍵危險期的監(jiān)管。

這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著**的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的女生這種會更加強烈。他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事也很莽撞，后果意識能力差，前些日子《紹興晚報》上刊登一篇三個初中生因完不成作業(yè)，學習成績差，被老師批評，家長訓斥，聯(lián)合出走。

最近，學校還發(fā)現(xiàn)一些男女學生互相發(fā)送信息以分散他們的學習精力，這是一種發(fā)泄他們的心理感受的方式。這一時期的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿羞澀和不安，不愿讓父母進自己的房間了，有自己的秘密了。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動，神經敏感，產生了愛情的萌芽，大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時期，在這一時期，我們要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產生影響，特別是**之類的刺激，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，一定要有適度的選擇。

沖動是他們這個時代最大的特點，好奇心是他們人生的巔峰。他們雖達不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時間最低。因此，父母和老師必須加強教育和指導。

5個。根據(jù)學生情況及時與老師聯(lián)系溝通。我們班級的學生比較多，我作為班主任和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁，其他老師和家長交流的機會就更少了。

家長朋友們多和老師們取得聯(lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力?，F(xiàn)在，有個別的學生家長老師兩頭瞞(家校聯(lián)系單總拿不到)，自己落得一個逍遙自在，結果可想而知。有些孩子比較復雜，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴重了再來找老師。

(公布教師**)

接下來，就本月的考試成績談幾點體會。相信大家看到了“光榮榜”，各位家長對自己的子女目前的成績狀況會更加清楚。從總分來看，學生之間存在著一些差異，這些都是我們應該注意的問題。

先說說一些值得我們學習的同學吧。(見成績單)他們是班級的驕傲，也是班級精神文明建設和班風、學風建設的主力。(各單科成績名次和班級名次。

)在肯定成績的同時，我們也不無憂慮的地看到存在的一些問題：有些同學的成績進步雖大，但不夠穩(wěn)定;有些同學的學科成績不平衡，影響到以后的提高;還有些同學的成績出現(xiàn)了退步。要知道競爭是殘酷的。

如果你被扔到100，那就意味著你進不了大門。五百名以后的連輕紡城高級中學也進不了。而現(xiàn)在在500名以后的更要發(fā)奮進取，否則將要被淘汰的啊!

有些人若再不努力進取，那恐怕連職業(yè)高中也考不上的。那真的會讓我們感到遺憾的。要知道我們付出的不只是在錢的事情上，更是投入了我們一生乃至一個家庭的殷切期望啊!

我們輸不起的!

在這里我想和家長實話實說這些900名之后的學生可能連職業(yè)高中也難進了，咱們家長要想想辦法，補課對這些孩子已經不起作用了，現(xiàn)在咱們學校不讓留級，如果你想讓孩子再打一年基礎的話，就要想點方法了。所以我們家長雖然不滿意現(xiàn)在孩子這個成績，但是我們不能放棄孩子，更不能和孩子說，你不行了，連職業(yè)高中也考不上了。有一分希望也要為孩子付出我們一百分的熱情和努力。

在這里我想說的是，我們應該學會欣賞孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行。試想，當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內心成材成功的欲望被激起時，當他主動要求要好好學習時，學生能學不好嗎?

事實上學生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個信任的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。

今天耽誤了大家很多時間，我很抱歉。最后，請允許我代表全班教師，感謝各位家長對我們工作的大力支持。

國旗手演講稿 篇12

謝謝大家！

國旗下講話：　《讓感恩成為一種習慣》

老師們、同學們，早上好！

今天我演講的題目是《讓感恩成為一種習慣》。

中華民族有許多傳統(tǒng)美德：忠誠報國、勤勞勇敢、尊老愛幼、知書達理，但我覺得感恩也是一種美德?！罢l言寸草心，報得三春暉”；“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的詩句，講的就是要感恩。

滴水之恩，涌泉相報；銜環(huán)結草，以報恩德，中華民族綿延多少年的古老成語，告訴我們的也是要感恩。

“感恩”何以為美德？我想：懂得感恩的人內心一定很純潔，純潔是一種美德；懂得感恩的人，內心一定很善良，善良是一種美德；懂得感恩的人，內心一定要寬容，寬宏大量是美德；懂得感恩的人，心中一定有責任感，信守承諾是一種美德。

“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種處世哲學，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。帶著感恩，你可以感受到平凡中的美麗，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩；心存感激，你將永遠充滿信信和活力，讓幸福偶然而來；心存感恩，你將在知足惜福中體驗一種由寬容、善意、溫情、和諧勾勒的美好情愫。

美國前**羅斯福就常懷感恩之心。據(jù)說有一次他的家人被偷了，很多東西被偷了。一個朋友聽到這個消息后寫信安慰他。羅斯福**在回信中寫道：

“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，小偷只偷我的一部分東西，不是全部；第三，最幸運的是他是小偷，不是我?！睂θ魏我粋€人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福**卻找出了感恩的三條理由。

曾有一首很流行的歌叫《感恩的心》，歌詞的創(chuàng)作背景講的是一個聾啞小女孩與媽媽的故事。這個小女孩從小失去了爸爸，與媽媽相依為命。我母親靠打零工養(yǎng)家。她每天早退晚歸。

小女孩每天都盼望著媽媽在門口久久地回來，因為見到她，吃媽媽帶回給她的年糕，是他最大的幸福。一個雨天，我媽媽終于在回家的路上累了，永遠地離開了她?？粗鴭寢尡犞碾p眼，她知道這是媽媽不放心把她一個人留在世上。

于是，她擦干眼淚，一遍又一遍用手語唱著：“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜……”多么感人的故事，多么偉大的母愛，多么懂事的小女孩！正是這首《感恩的心》，牽動了多少人的感恩情懷！

一位哲學家曾經說過，世界上最大的悲劇是，一個人遇到恩典時會心存感激。同學們，學會感恩吧！感謝學校，感謝老師，感謝學生；感謝父母，感謝生命，感謝所有我們感激的人和事！

讓我們都有一顆感恩的心！讓感恩成為我們生活的習慣！

國旗下講話：　《讓感恩成為一種習慣》

老師們、同學們，早上好！今天我演講的題目是《讓感恩成為一種習慣》。

中國有許多節(jié)日，這些年從國外也舶來了些節(jié)日，但沒有感恩節(jié)。在美國，11月的第四個星期四是感恩節(jié)。那一天，全世界的孩子都得回家；在這一天，人們應該感謝他們的父母、老師、社會和生活；那一天，美國家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們在感恩節(jié)里也得到一份人間的溫暖。

其實，感恩節(jié)對我們來說并不重要，重要的是我們要有一顆感恩的心。讓感恩成為我們的一個習慣。

擁有優(yōu)雅和愛是人類生活中最燦爛、最絢麗的文明之花。滴水之恩，噴泉互報，是人類廣泛傳播的美德。感恩是人之常情，事之長理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。

不感恩，在某種程度上，就是褻瀆人的神圣情感。

領舞《千手觀音》的聾人舞蹈家邰麗平，經常用手語說的一句話是：“我會帶著一顆快樂感恩的心去面對我的人生?！薄?004感動中國人物”徐本禹這樣說：

“雖然我的行動過程非常苦，非常累，但我會用我的努力，讓我的學生知道，他們不比別人差。所以，我覺得我是一個快樂的人，一個快樂的人。我也希望每一個朋友都能成為一個懂得感恩的人，盡自己最大的努力幫助社會上需要幫助的一群人。

”臺灣評選的第37屆十大杰出青年賴東進先生從小就出生在一個貧困的家庭，他的父母都是殘疾人，只能靠乞討來養(yǎng)活他。當他9歲的時候，他進了學校。學習期間，他乞討并照顧殘疾的父母和弟弟妹妹。每次乞討回來，他都會跪下來喂父母。

當他成名以后，在一次座談會上，他這樣說：“我對生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母。他們雖然瞎了眼，卻給了我生命；我也感謝命運的折磨。是苦難磨練了我。

”艱難和困苦，讓賴東進學會了堅強地面對生活，掌握了頑強的生存本領，最難能可貴的是，他不因父母的殘疾而抱怨，而是以一顆感恩的心來感謝父母。

有一個傳說，在一個村子里，一家人圍坐在一張餐桌旁，而母親卻端起一盆稻草。全家都很驚訝，母親說：“我給你們做了一輩子的飯，你們從來沒有說過一句感謝的話，稱贊一下飯菜好吃，這和吃稻草有什么區(qū)別！

”連世上最不求回報的母親都渴望聽到哪怕一點感謝的回聲，那么我們對待別人給予的幫助和恩情，就更需要有感激的語言和行動。那不僅是為了表示感謝，更是一種內心的交流，在這樣的交流中，我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。

對于“幸福是什么”的命題，一千個人也許有一千種回答。有位哲人說過：幸福就是感恩。

是的，一個人不管他有什么樣的不足，但只要他能懷有一顆感恩之心，就一定是一個不斷進步的人，一個不斷成功的人，一個擁有親情友情的人，一個生活幸福快樂的人。

同學們，“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達發(fā)自內心的謝意：感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們領略學習知識的樂趣；感謝同學們真誠的關心和幫助；感謝社會上所有關心我們的人。

在生活中，感恩是無限的。一句話、一個行動、一點情感，都能表達和解釋感恩的本質；感恩無痕，努力一點點，進步一點點，才能傳達出真情和心愿。學會感恩，享受它，讓它成為我們的習慣，讓我們的生活更貼心，充滿真情，充滿溫馨！

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祖國升國旗演講稿(合集十一篇)

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在我們平凡的日常里，演講稿使用的情況越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的愛國主義升國旗儀式演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

祖國升國旗演講稿 篇1

敬愛的各位老師、親愛的同學們：

上午好！

今天的升旗儀式由我們六年級主持。我今天為大家演講的主題是“敬老愛老重陽節(jié)”！

剛剛送走了舉國歡慶的十。

重陽節(jié)的歷史很悠久。有關于它的起源，有很多動人的民間故事。最 早可以追溯到春秋戰(zhàn)國，到了漢代，過重陽節(jié)的習俗漸漸流行，到魏晉南北朝時，已為民間普遍重視，到了唐代，被正式定為民間節(jié)日，一直沿襲至今。

同學們：我們的爺爺奶奶、外公外婆，年紀都大了，以前，是他們?yōu)樯鐣陌l(fā)展作出了巨大貢獻，為自己的子女奉獻了全部心血。如今，很多爺爺奶奶已經退休，本可以享受舒適的晚年生活，但他們沒有閑著，有的依然在單位作貢獻，有的在社區(qū)做志愿者，更多的為了讓兒女安心工作，為他們帶孩子（就是我們）、做家務。還有很多同學，每天回家吃到的是奶奶做出的可口飯菜；有很多同學，每天都是爺爺奶奶把我們早早送到學校，傍晚按時接回家。真是“家有一老，如有一寶?！币簿褪钦f，不管在社會上，還是家庭中，爺爺奶奶們依舊發(fā)揮著他們的余熱。每當想到這些，我們就覺得更應該尊重和愛戴他們，更應該關愛他們的身體健康。這也正是把“重陽節(jié)”定為“老人節(jié)”的意義所在。

同學們：明天重陽節(jié)就到了。借十月份讀書月、《弟子規(guī)》學習月的東風，讓我們落實行動，即用實際行動“尊老、敬老、愛老、助老”吧。我們可以到社區(qū)做衛(wèi)生等活動，到居委會、養(yǎng)老院或回到家里，為老人們泡上一杯茶、輕輕捶捶背、陪著聊聊天、幫著做些力所能及的家務活、真誠地和他們說聲：“爺爺、奶奶辛苦了！”大家說，好嗎？借這個機會，也讓我們衷心祝福所有的爺爺奶奶：節(jié)日愉快、身體健康、笑口常開、幸福常在！

我的演講就到這里。謝謝大家！

祖國升國旗演講稿 篇2

老師們、同學們：

大家好!

我是xxx。今天我在國旗下講話的題目是：感恩祖國。藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。我們是新世紀的孩子，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠；歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。國旗是新年中國的一個象征。國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。

當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們!一面國旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭中的'勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴；一面國旗，書寫著豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。奧運健兒在第27屆奧運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎?

國旗，在新世紀升起；國歌，在新世紀奏響。愛國需要斗志，如高爾基所說。

祖國升國旗演講稿 篇3

各位老師、同學們：

下午好！

今天我演講的題目是《中國精神永傳揚》。

我從紀念碑的銘文中尋找你的起點；

我從人民大會堂的臺階上走出你的現(xiàn)在；

我從博物館的滄桑中描摹你的航線；

我從天安門的巍峨中眺望你的未來。

前不久，相繼觀看了幾部電影電視《李小龍》、《亮劍》、《葉問》，部部精彩緊張?？伤麄兌急憩F(xiàn)了一個共同的主題——那就是中國人民的堅強勇敢。

李小龍在美國展現(xiàn)中華武術的浩然正氣，最后憑借真功夫，成功敲開了好萊塢的大門，更改變了外國人心中對“東亞病夫”的印象；李云龍有膽有謀，敢打敢拼，在戰(zhàn)火硝煙中表現(xiàn)了中國人不畏強敵的大智大勇和逢敵必亮劍的剛烈；葉問能夠在腥風血雨的年代，抱著一顆報效中華的雄心壯志而發(fā)揚中華武術，展示了不屈不饒的民族精神，喚醒沉睡于國人心底的自豪。

許多年后的今天，當我的目光穿越歷史的峰巒，我依然可以感受到他們的呼吸。我又看見，我又看見了一群又一群的青年，那掛滿汗水的面孔。我又聽見了，他們嘹亮的歌聲，在荒蕪的土地上回蕩。他們用無怨無悔的青春，在悠悠歲月中，寫著一首愛的詩篇。是的，歲月悠悠，人生漫漫，那是一首激情澎湃的詩篇；那是一片開滿鮮花的風景；那是一曲氣勢磅礴的交響；那是一座壯志凌云的`豐碑。

哦，國徽，是齒輪中生長的麥穗，是五星照耀下的天安門，是不屈民族的標志！贊美，有時不需要歌唱，而應該用心聆聽。

國旗，是我晝夜難眠的情感，他使每個生命都莊嚴起來、神圣起來，沿著國旗下的路前進、前進、前進進。

國歌，是容納了神州大地百分之百的樂感，他的每一個音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣，他的每一個音符都能夠滋生咆哮的力量！

我是中國人，更是二十一世紀的接班人。重慶直轄以來的光輝成就激勵著我忘我學習，刻苦鍛煉。去年我作為學校的代表之一參加區(qū)健康校園運動會的經歷和這次慶祝五四當主持人的精彩，都值得我自豪地銘記。但這也是我更加努力奮斗的起點和通往成功的階梯。中國精神是我心中永遠的燈塔，它將照亮我追求卓越的一生，是我永遠的精神支柱。

來吧，90后的朋友們，讓我們一起把腳步加快，因為中國精神永傳揚。

謝謝大家！

祖國升國旗演講稿 篇4

親愛的同學們：

大家好！愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的資料十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族構成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的大家，要熱愛祖國的大好河山，進取維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今日，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的.聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，大家將面臨越來越多的新情景、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設的進程，更需要大家不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。僅有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類禮貌與提高做出更大的貢獻。少年興則國興，少年強則國強。大家要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的職責感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今日為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

大家今日的中學生，將是明天的棟梁。所以大家在學習文化的同時，更應當去學習怎樣愛國。孫中山先生曾說過：“做人的事情是什么呢就是要明白怎樣愛國”愛國就要堅定不移，致死不變。愛國就是要以建設祖國，保衛(wèi)祖國為至上。

做為新世紀的少年一代，大家生活在科技日新月異、社會飛速發(fā)展的時代。大家怎樣做稱得上愛國呢我認為：首先要認真刻苦地學習基礎文化知識，為將來報效祖國打下堅實的基礎;其次是加強綜合素質方面的鍛煉和學習，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少年;再則是多讀歌頌愛國主義的書籍，學習革命先烈熱愛祖國、熱愛人民、不怕犧牲的偉大精神。以革命先烈為榜樣，用他們的精神鼓舞自己、激勵自己，做一名有夢想、有道德、有文化、有紀律的四有新人，將來為社會主義建設貢獻自己的力量，為人類最完美的夢想——共產主義奮斗終身。這就是的愛國，這就是的美德。

祖國升國旗演講稿 篇5

老師們、同學們：

早上好！

6月5日也是就今天是世界環(huán)境日，所以，我今天國旗下講話的主題是《環(huán)境教育，從凈化校園做起》。自然環(huán)境是我們人類生存的基礎，保護和改善自然環(huán)境，是人類維護自身生存和發(fā)展的前提。

作為二十一世紀的小主人，同學們應該怎樣保護環(huán)境呢?這讓我想起一個小故事，我國一位著名的學者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去，又高高興興地走回來。那位學者問小女孩：“你為什么走那么遠去扔一張紙呢?”女孩認真地說：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了?！?/p>

聽了這個故事，相信同學們都知道了，保護環(huán)境應該從身邊的小事做起。同學們，你們是二十一世紀的主人，具有環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志，你們在保護環(huán)境時，應該著眼身邊，從凈化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當你走路看見地上飄著紙片時，請你彎彎腰，將它撿起來；當你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉；當你倒垃圾，垃圾從桶里掉出來時，請你停一停腳步，將垃圾撿起來……

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。同學們，為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學習環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。

我的演講完了，謝謝大家！

祖國升國旗演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好，請稍息。再過兩天是什么日子大家知道嗎？對，是國慶節(jié)。再過兩天我們就迎來了祖國母親66歲的生日。1949年的10月1日，我們敬愛的毛主席升起了新中國的第一面五星紅旗，他向全世界莊嚴宣告：中華人民共和國成立了！

每當我們站在這里，唱著雄壯激昂的國歌，目睹著國旗冉冉升起，不禁為身為中華兒女而感到自豪。在這面國旗上，凝聚了無數(shù)革命者的信仰和追求，傾注了中國億萬人民對祖國的深情摯愛。

我們中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。我們作為新世紀的少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們?，F(xiàn)在我們生活在和平年代，我們應該如何來愛國呢？

愛國應該從我們身邊的小事做起：當國旗在校園冉冉升起時，你肅然起敬的表情便是對愛國最好的詮釋；當紙屑在校園的某個角落平躺時，你彎腰拾起的背影便是對祖國最美的回答。早讀時，愛國精神在大家的瑯瑯讀書聲中發(fā)光：課堂上，愛國精神在大家的炯炯目光中閃現(xiàn)；與老師迎面而過時，愛國精神在你甜甜的問候中放彩；和老人通過馬路時，愛國精神在你溫柔的攙扶中吐芳。

親愛的同學們，愛國，是至高無上的品德。為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們自覺行動起來，珍惜學習的機會，樹立遠大的理想，學會寬容、以禮待人、遵紀守法、孝敬父母長輩，學會感恩做一個珍惜光陰、熱愛學習的人，做一個身心健康全面發(fā)展的人，做一個值得老師信賴能、讓父母放心的人，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷當代少年。

再過兩天就迎來了國慶長假，在這里我要提醒同學們要時刻注意安全，在家里要注意用電、用火安全，出門游玩注意飲食和交通安全。而且要做一個說文明語，做文明事的好孩子。同學們能做到嗎？

最后，讓我們共同祝愿我們偉大的祖國永遠繁榮富強！謝謝大家！

祖國升國旗演講稿 篇7

敬愛的各位老師、親愛的同學們：

上午好！

今天國旗下的講話的題目是——“義”。

眾所皆知，在跆拳道的精神中，第一句就為禮義廉恥。這可見禮義是多么重要。春秋時期齊國的政治家管仲說：禮義廉恥，國之四維；四維不張，國乃滅亡。古人認為，義就是道德、道義、是我們的行為準則。禮義廉恥是維持國家發(fā)展的四個基本要素，如果這四個要素不能貫徹執(zhí)行，則國家很容易滅亡。

在漫長的歷史歲月中，中華民族飽經滄桑而巍峨屹立，就在于我們有著五千年的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，在血液中流淌著仁義的精神?！吧嵘×x、見義勇為、義無反顧、大義滅親”的高潔情操，激勵著無數(shù)人為正義、尊嚴而前赴后繼。

今天國運的昌盛、人民的幸福、民族的尊嚴，都是與中華文明息息相通的道義感聯(lián)結在一起。每一個炎黃子孫具有道義感、榮恥心，中華民族才能傲立于世界民族之林，才會實現(xiàn)中華民族第二次復興。

最 后，我希望每個同學要爭做一個懂禮義，知廉恥的好學生，因為把校園建設得更加文明和諧是我們每一個接受義務教育的學生義不容辭的任務。

謝謝大家。我的演講完畢！

祖國升國旗演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

隨著我們嘹亮的國歌響起，國旗迎著朝陽冉冉升起，心中油然而生一種莫名的感動。歌聲里滿含著我們每一位工商學子對祖國的熱愛對國旗的尊重，齊刷刷的隊伍、齊刷刷的眼神，那一刻的莊嚴肅穆，那一刻的驕傲與自豪，是不言而喻的。

每一次抬頭仰望迎風招展的五星紅旗，就有一股無形的力量在激勵著我。像歌里唱到的那樣，中華民族到了最危險的時刻，我們全民抗爭才得來今天的幸福生活。在槍林彈雨的戰(zhàn)爭年代，我們的民族能在艱難中前進，在和平發(fā)展的當今世界，我們的民族更是日趨強大，而作為中華民族子孫后代的我們更有一種在挫折中崛起的奮斗精神。

升國旗儀式不僅是一種儀式，更是一種愛國教育。鮮艷的五星紅旗高高飄揚，燃起我們心中的愛國熱情和奮斗的激情，我們會在五星紅旗的感召下奮勇前進，一往無前。

祖國升國旗演講稿 篇9

老師們，同學們：

早上好！

今天我們國旗下講話的題目是《愛國要從我做起》。

當我們依然沉浸在中秋舉家團聚的濃郁親情中時，當我們還在回味月餅香甜馥郁的美味時，轉眼，我們又要迎來一個更為盛大的節(jié)日——國慶節(jié)。20xx年10月1日，將是中華人民共和國建國xx周年，這的確是一個令所有中國人無比振奮和自豪的節(jié)日。然而，當舉國歡騰，大家盡情享受長假帶來的愜意的時候，請不要忘記，作為一名中國人，熱愛祖國是我們最為偉大而神圣的職責。

中華民族曾經輝煌強盛，中華民族也曾多災多難，如今，我們的民族在經歷了無數(shù)的風吹雨打和歷史變革之后，依然屹立在世界民族之林。事實證明，偉大的中華民族，頑強的華夏兒女，風雨吹不垮，槍炮打不垮，天災壓不垮！因為我們有滿腔的熱血，我們有堅強的脊梁，我們有敢于迎戰(zhàn)一切困難的勇氣！因為，我們是驕傲的中華民族的英雄兒女！

作為新世紀的青少年，我們是祖國的希望，我們是祖國的未來，祖國燦爛的文明要我們傳承，國家興旺的重任在我們肩上，我們有責任和義務讓我們的國家發(fā)展和壯大！

祖國是我們的母親。愛國要像愛母親那樣。其實，對于我們小學生來說，愛國不是夸夸其談，他其實可以變得很具體，很簡單。比如，在升國旗的時候。國旗是一個國家最鮮明的標志，代表著民族的形象和尊嚴，每一個升旗儀式，都是莊嚴而又神圣的過程。尊重國旗、認真對待升旗儀式、唱響國歌都是我們力所能及的愛國表現(xiàn)。

尊敬師長是中華民族的傳統(tǒng)美德。愛國，還可以從身邊的小事做起，從生活中的點點滴滴做起。比如在家中對長輩有禮貌，幫父母分擔力所能及的家務，跟父母分享在學校發(fā)生的.趣事等等。在學校，愛護校園公共環(huán)境，愛班級、認認真真上好每一堂課，學好扎實的本領。尊敬師長，團結同學。不在公共場所吵吵鬧鬧，你追我趕；做作業(yè)不拖拖拉拉，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，愛護校園的一草一木等等。

愛國也表現(xiàn)你在社會大環(huán)境中的小事，比如坐公交車的時候給老、弱、病、殘讓個座，幫忙老人過馬路等。節(jié)約也是一項美德，比如說擰緊水龍頭，隨手關燈關電等等一系列的小事，都是愛國的表現(xiàn)。

梁啟超說：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

熱愛祖國需要的是我們的實際行動，所以我們要從現(xiàn)在做起，從小事做起，在提升個人的素質與修養(yǎng)同時更好的熱愛我們的祖國，共建美好的家園！謝謝大家！

祖國升國旗演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好。

祖國的曾經千瘡百孔，令華夏子孫沒齒難忘，耳邊還回響著激蕩的國歌，振奮人心；祖國的今天邁出了鏗鏘有力的一步，幾十年前的外國侵略者不得不另眼相看。

可今日的.輝煌，卻有多少人在這片土地上灑下了熱血啊 ！如果沒有這些愛國的人士，祖國今昔的輝煌又從何而來？

且不說日本人踐踏這片土地，暫不提八國聯(lián)軍掠奪傳世珍寶，除了這些，什么“九一八”事變，“廬溝橋”事件，南京大屠殺，還有 “5.12”地震，甘肅泥石流，就足以讓人熱血沸騰了。

熱愛祖國的情懷在炎黃子孫的心中就從來沒有斷過。而今，振興中華的接力棒光榮的傳到了我們手上，我們當然義不容辭的握住這神圣的一棒。但是無論如何我們也不能忘記愛國詩人屈原憂國憂民，身陷汩羅江；抗元將領文天祥，以一腔愛國熱忱撒下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁誓言。多少可歌可泣的故事在我們心中一陣一陣悸動，而我們怎能無動于衷？而我們能盡力而為的，只有好好學習，用實際行動來表達對您——祖國母親，深深的愛。

祖國的發(fā)展飛快地進行著，祖國的山河依然壯麗，愛國的豪情依然在我們心中，如彩虹般絢麗，直到永遠，永遠。

祖國升國旗演講稿 篇11

敬愛的教師，親愛的同學們：

大家好！

隆隆春意融化了冬季的寒雪，萬象更新孕育著新年的期望，季節(jié)的輪回帶給我們年歲的增長。伴隨著春天堅實的腳步，懷著對新一年的完美憧憬，我們迎來了新的學期。

今日，當雄壯的國歌奏響，五星紅旗冉冉升起的時候，新學期、新目標、新任務又擺到了我們面前。本學期，初三的同學們將迎來中考的考驗。全體初三同學，將充滿自信，刻苦拼搏，全力以赴，必須會在中考中再創(chuàng)佳績，為學校譜寫新的.輝煌。初二的同學也將迎來地理生物的學考，相信他們必須會一如既往，全力以赴，為實現(xiàn)輕簡便松上初三的目標而努力。六、七年級的同學們更不能放松自己，要進一步端正學習態(tài)度，投入到緊張而趣味的學習中，讓新學期的每一天都因我們的努力而精彩！

同學們，作為一名學生，就應當在上課的時候多聽、多記、多思考，就應當寫一手認真、漂亮的中國字，就應當陽光進取、樂觀向上，就應當經過自己的努力成為學校的驕傲。同學們，新的學期，我們胸懷夢想，夢想能否實現(xiàn)，取決于你身后那條路上是否留有努力奮斗的足跡。我們將用辛勤的汗水、青春的熱血和不懈的斗志讓夢想之花綻放。

同學們，讓我們在新學期里共同奮斗，從自身做起，從點滴做起，歡樂學習，健康成長。我的演講完畢，多謝大家！

國旗下演講稿教師節(jié)12篇

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國旗下演講稿教師節(jié) 篇1

還有2天，我們將迎來第27個教師節(jié)，回想，身邊經過的一位位老師，我特別想用20__年《開學第一課》的主題詞來表達我的心聲：幸福。

當我剛走進校園，一切都不熟悉，您笑著說：“這是你的新家，我們都是你的好朋友。”時,那是一種親近的感覺;當我因為坐的端正，您給我貼上小紅花時，那是一種糖果的甜美;當我考試考了100分，您用紅筆在試卷上寫著“真棒”的字眼時，那是一種驕傲;當成績不理想，您摸著我的頭說：“沒事，再加把勁，你一定會有進步?！睍r，那是一種溫暖的感覺;當生病時，您忙前忙后，問這問那時，那是一種媽媽的味道……

一句溫暖的話語、一個感動的瞬間、一種親切的眼神，老師，你們再用愛將我們幸福的呵護著，讓我們快樂的一步一步往前走。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。

三尺講臺，樹起了您高高的形象;兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生;一生的信念，訴說著您奉獻的故事。

我們感謝老師辛勤的教育，感恩于你們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;

下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;

放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;當然，認真地完成每次作業(yè)，讓老師少一分操勞，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，將最美的祝福獻給您——敬愛的老師。

國旗下演講稿教師節(jié) 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！在此，我代表全校所有的學生送給所有的老師一份遲到的祝福：祝愿老師們節(jié)日快樂！

老師，大家都說您是蠟燭，為我們獻出了所有的光和熱，真正做到了蠟炬成灰淚干的境地；大家還說您是春蠶，為了我們獻出了自己所有的心血，甚至生命，真是春蠶到死絲方盡呀！您的品格和精神就是奉獻，不停的奉獻，燃燒，不停的燃燒！

老師，您講的課，是那樣的豐富多彩，那樣的清晰明了，每一章，每一節(jié)，都仿佛為我們打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個全新精彩的世界?？烧l知道呀！您為了這節(jié)課，您付出了多少？短短的四十五分鐘，凝聚了您多少心血？

老師，您是知識的傳播者，您是高尚的化身，您用愛的陽光普照我們，您用愛的雨露滋潤我們，我們的心田呀，才綠草如茵，才色彩繽紛！可這一切都是您忙碌的結果，您期待的結果，您最滿意的結果！

老師，您推開窗子看看吧！這滿園的繽紛，這滿園的桃李，都在向您致敬，都在向您問候。老師，您的精神和品格永記我心！

老師，您放心吧！我們一定會因您們的愛而更加勤奮執(zhí)著，因為我們牢記落后就要挨打的血的教訓，九一八就要到了，可日本又要挑起事端，妄想再次辱我中華。同學們，我們是中華少年，少年強則中國強，少年雄于地球則中國雄于地球，讓我們?yōu)樽鎳膹姶蠖^斗吧！謝謝大家！

國旗下演講稿教師節(jié) 篇3

老師們，同學們：

早上好！

九月，秋風颯颯，秋葉飄飄。這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)……老師，就是這季節(jié)的主題。

站在鮮艷的無星紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的全體余中老師們節(jié)日快樂、幸福安康！

我們都認為余中的老師們是勤勞的、是可愛的。他們常常孜孜不倦地教育我們，一絲不茍地奮斗在自己的崗位上。晚上常有他們忙碌批閱的身影，清晨常有他們穿梭校園的身影……失敗后溫暖地鼓勵，成功后及時地肯定，這一切的一切，我們又有什么理由不遵循于他們的諄諄教誨，又有什么理由不感謝他們呢？

感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生?；蛟S你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中。

感謝您——老師，您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑！

您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔?！?/p>

溶溶月，淡淡風，老師這一名稱將會永遠的留在九月的花香中。

最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！身體健康！萬事如意！

國旗下演講稿教師節(jié) 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

本周我們繼續(xù)進行“走進校園我是主人，走出校園我是形象，做有志向、懂禮貌、講秩序、守規(guī)矩、負責任的瀛海人”主題系列校會。今天，我主講的題目是《國旗下講話‖師恩難忘，永懷感恩心》。

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步伐悄然而至。今天，我代表全體學生向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們送去真摯的祝福，祝福您身心康健、桃李芬芳。

我們怎能忘記老師您那慈母般的關愛，讓我們擁有家的溫暖。是老師的聲聲教誨，給我們指點迷津；是老師的熱情鼓勵，給了我們搏擊風浪的勇氣；是老師的寬容，讓我們丟掉幼稚，慢慢地走向成熟。曾幾何時，您那烏黑的秀發(fā)被粉筆染成了花白；又幾何時，您那亮麗的面孔被流年刻上印記！

隨著成長，我們深深地感到教師的職業(yè)是何等的崇高！三尺講臺，我不僅看到了老師工整優(yōu)美的板書，更看到他們濕透的衣背；不僅聽到他們清晰的講解，更感受背后所付出的艱辛。知識為人類開辟了認識世界之路，是老師您為我們打開了這扇大門；國家制定了《守則》《規(guī)范》等各種條文，是老師您讓我們養(yǎng)成良好的行為習慣，受益終生。今天，我們真心地感謝生命中的領路人——敬愛的老師！

同學們我們有理由做到：尊敬老師從你我做起！不能停留在教師節(jié)這一天，而是要把每天都看作是教師節(jié)；不能僅僅停留在認識上，還要落實在行動中。在此，我向全體同學發(fā)出倡議：

希望大家在課堂上，用專心致志的目光表示對老師的理解與支持；在校園里，用文明的語言表示對老師的尊重與敬仰；在生活中，用彬彬有禮的行為表示對老師教導的回報。我們要聽從老師的教導，不辜負老師的期望，以實際行動，刻苦學習，養(yǎng)成良好的品德，增強體質，做德智體全面發(fā)展的一代新人，把自己鍛煉成為祖國的棟梁。

師愛永恒，師恩難忘。掌聲、鮮花、美譽都難以表達我們對老師的愛戴，同學們，讓我們懷著感恩的心聆聽老師的教誨，用勤奮學習的行動來報答老師辛勤的付出。

大愛無言，真愛無怨。父母給了我們生命，老師給了我們智慧，我們應該牢記老師在自己成長道路上所花費的心血。即使我們離開這里，也會永遠用感恩之心對待您——敬愛的瀛海老師，將尊敬老師這種優(yōu)良傳統(tǒng)在我們身上發(fā)揚光大。

國旗下演講稿教師節(jié) 篇5

老師們、同學們：

大家上午好!今天我們隆重集會，慶祝第26個教師節(jié)，首先請允許我代表學校領導班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向為學校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!

上學年，我們中學在市教體局的正確領導下，堅決貫徹執(zhí)行國家的教育方針，認真搞好教學改革，取得了一系列可喜的成績，去年的教學視導評估工作，我校取得了良好的成績，在農村中學中名列前茅，獲得了教體局領導的充分肯定，由于我校在用電節(jié)水等方面的突出表現(xiàn)，獲得市節(jié)約型學校的光榮稱號，xx年的中考，我校同學努力拼搏，共有名同學考入一中、九中，名同學考入班，初二地理、生物結業(yè)考試名列農村中學前茅，參加市運動會，成績比上年有了大幅度的提高，上學年的教科研活動搞得轟轟烈烈，聽推門課，基本功比武如火如荼，語文教研組的《》獲國家級課題立項老師在市師德演講比賽中獲二等獎等等。

以上成績的取得，離不開學校校委會的正確領導，但更離不開學校各位教職員工的一致努力，在過去的工作中，我校涌現(xiàn)出了一大批先進典型，以等為代表的老同志，他們聽從領導，服從分配，不計較工作量大小，不跟學校談條件講價錢，埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，堪為楷模。以等為代表的中青年教師正在崛起，他們既是家庭的頂梁柱，更是學校的中堅力量。他們能夠舍小家、顧大家，全心全意做好學校工作，他們所帶班級成績突出，紀律嚴明，值得學習!我校還有其他一大批優(yōu)秀教師如等，他們都在各自的崗位上做出了自己的貢獻，今年我鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、年度考核優(yōu)秀獲得者同志，他的崗位是學校大門值班，雖然不是教學一線工作，但他在自己的崗位上認真履行職責，鋪下身子當?shù)胤N，努力工作，獲得了廣大干部教師的一致好評。老師們，同學們，我們通過大張旗鼓表揚先進，一是對他們在學校發(fā)展中所取得的顯著成績給予表揚，二是要在教職工隊伍中形成濃郁的競爭氛圍和積極向上的輿論導向，三是要求全校教職工對比先進典型找出工作中存在的差距，以利今后做好本職工作。我希望受到表揚的同志要把獲得的榮譽與學校工作緊密地聯(lián)系起來，進一步開拓創(chuàng)新，銳意進取，用更優(yōu)秀的工作業(yè)績?yōu)閷W校發(fā)展做出更大的貢獻。全體教職員工要學習他們淡泊名利、甘為人梯的思想品格，學習他們嚴謹細致、開拓進取的治學態(tài)度，學習他們密切協(xié)作、勤奮求實的工作作風，學習他們春風化雨、循循善誘的育人風范，進一步樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情奉獻給鎮(zhèn)的教育事業(yè)，我們要積極探索教育教學規(guī)律，逐步形成學校鮮明的辦學特色，認真實施素質教育，使教師樂教，讓學生樂學，真正把學校建成學生成長的樂園、生活的家園和學習的智慧園。

老師們，教育事業(yè)是人類崇高的事業(yè)，教師是天底下無上光榮的職業(yè)。我們全體教師要深刻認識自己所肩負的神圣職責和重要使命，我們的身上存有一份國家、民族、人類社會的責任，這份責任決定了我們在立身的同時，還要注意自己的一言一行，一舉一動對學生、對家長、對社會的影響。身上有一份大責任，心中必有一份大愛，有大愛必明大恥，明大恥必有所為。只有這樣，才能以對國家、對民族、對社會的強烈責任感來從事我們的事業(yè)，真正培養(yǎng)出將來建設國家的棟梁之才。為此，我們要自覺加強師德修養(yǎng)，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高尚的人格魅力影響學生。我們要與時俱進，不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學習，學會學習和終身學習的楷模。

老師們、同學們，豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘，輝煌的勝利源于平常不斷的努力，回首過去，信心百倍;展望未來，任重道遠。新學年，新起點，新希望。只要我們齊心協(xié)力，團結一致，人人爭為學校作一份貢獻，中學的明天一定會更加美好!讓我們同心同德，真抓實干，為了美好的明天共同拼搏奮斗!

最后祝愿老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意!祝愿同學們學習進步，健康成長!

謝謝大家!

國旗下演講稿教師節(jié) 篇6

老師們，同學們：大家好！你看：冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周，在九月陽光的照耀下，我們又迎來了一個教師節(jié)，在今天的升旗儀式上，讓我代表全體同學向辛勤培育我們的老師獻上我們最誠摯的祝福，并致以最崇高的少先隊的隊禮！九月，金色的季節(jié)；九月，溫馨的季節(jié)；迎著九月的和風，我們采一束鮮花送給最親愛的老師，因為今天是你們的節(jié)日。忘不了，講臺上您飛揚的神采；忘不了，夜燈下您辛勤的身影；忘不了，您和藹可親的笑容；更忘不了，您那默默奉獻的精神。是您，把我們引上知識的航船；是您，帶我們暢游知識的海洋。嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切，諄諄的教誨又是“望生成龍”的心愿。您，傳播知識，您，更是播種幸福，播種希望！有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿生機！老師，快推開窗子看吧，這滿園桃李，都在向您敬禮！今天，我們想送給老師一份禮物，是筆記本？還是賀卡？不，這都表達不了我們的心意。敬愛的老師，清晨的風兒，正把我們的祝福送給您，快樂的鳥兒，正把我們的問候唱給您，我們將用——健康的身體、優(yōu)異的成績和快樂的成長回報您！因為我們已經懂了，這才是老師最最需要的。同學們，記住吧！9月10日這個美好的節(jié)日，記住，老師為我們所做的一切，讓我們永遠的感激，用我們一輩子去銘記！讓我們祝天下所有的老師身體健康，萬事如意，心想事成！謝謝大家。

國旗下演講稿教師節(jié) 篇7

尊敬的各位領導，親愛的各位老師：

首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!在這秋風送爽，喜迎第__個教師佳節(jié)的美好時刻，我有幸列為優(yōu)秀教師之列上臺作發(fā)言，心情非常激動。今天能取得這樣的成績與校領導的關心培養(yǎng)以及同事們的大力扶持是分不開的，在此，請允許我向曾經關心過的各方領導、同事以及__校的領導表示衷心的感謝。

任何一個人的成長，都離不開教師的培養(yǎng)教育。教師教給學生做人的道理，啟迪學生的智慧，傳授給學生知識本領，一個優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。是啊，一個沒有豐厚的文化底蘊的教師，根本不可能給學生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。所以、我們這些為師者就要讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學內容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水。

教育是崇高的事業(yè)，需要我們去獻身;教育是嚴謹?shù)目茖W，需要我們去探究;教育是多彩的藝術，需要我們去創(chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與。在新學年中，我們將更加努力工作，熱愛教育、關愛學生，做讓人民滿意的教師。就讓我們攜起手來，使__的教育事業(yè)更加燦爛輝煌，讓__的這片天更藍，更艷，更具有充滿朝氣活力的天空!

最后，我代表獲得表彰的教師，感謝在座的各位領導和同事，在過去的一年中給予我們的無私關懷、支持與幫助。祝大家教師節(jié)快樂!工作順利!

謝謝!

國旗下演講稿教師節(jié) 篇8

各位領導、老師，親愛的同學們：

你們大家好！

九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。明天，我們將迎來中華人民共和國第XX個教師節(jié)。在此，我先向每一位同事道一聲：節(jié)日快樂！做老師太苦了，太累了，但是不管有多苦有多累，我們也要用心中的陽光熨干臉上的淚痕！

教師，這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚。

有人說教師是世界上最無私的，因為每一位老師都無不希望把自己所有的知識都傾囊相授，恨不得剖腹掏心。他們?yōu)榱藢W生忘我工作，忽視了家庭，累壞了身體。我們的身邊也不乏這樣的優(yōu)秀教師。浙江省春蠶獎獲得者、XX市十佳師德標兵方婉君老師就是其中的一位。她用愛心滋潤著班上的每一位學生，當她的學生飽含熱淚，說出一句：“老師，讓我喊你一聲媽媽的時候”，當她的學生在畢業(yè)考試中取得全鎮(zhèn)第一、全市的時候，同學們，你們有沒有想到其中包含著方老師多少的心血和汗水？請同學們細細地回顧你在老師身邊的每一個日子，哪位老師沒有犧牲自己的課余時間，為大家耐心補課，訂正好每一道錯題；哪位老師沒有帶著傷病的身體，用喑啞的嗓子為大家上課？哪位老師沒有為了學校的工作，耽誤了孩子的接送，錯過了與家人的歡聚？

師恩難忘，難忘師恩，同學們，在教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幾钫嬲\的祝福吧。我們不需要獻花，不需要巧克力，也許是簡簡單單的幾句溫馨的話語，也許是每一次專心的聽講，每一頁整潔的作業(yè)，就是對老師的感恩！新學期開始了，讓我們用學習生活中的實際行動譜寫同一個心聲：老師，您好！

國旗下演講稿教師節(jié) 篇9

尊敬的領導老師們、親愛的同學們：

大家早上好！

又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節(jié)。我們又幸福地站到了國旗下。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩老師，因為老師讓我快樂成長。

教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們太多太多，每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心地投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當然，認真完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最大的幸福。

最后，再次預祝全體老師們：節(jié)日快樂！工作順利！身體健康！祝全體同學們：天天開心！快樂學習！幸福成長！

國旗下演講稿教師節(jié) 篇10

尊敬的領導、老師、同學們：

大家下午好!今天我演講的題目是：感恩，從身邊做起。

站在這里，首先我要感恩!感謝學校的優(yōu)秀，感謝老師的愛，感謝同學的支持，感謝媽媽的養(yǎng)育，感謝我站在這里表達謝意的勇氣!感恩，從側面入手。爸爸媽媽是我們身邊最感恩的人!從剛出生的嬰兒到我們的成年人，誰知道我們的父母為此付出了多少努力和愛心!是誰，一年365天，一日三餐精心為我們準備;是誰，在我們生病的時候，恨不能代替自己，整夜照顧我們;是誰，在我們受傷的時候，將我們擁入懷中，用溫暖的愛驅散心中的霧霾;誰對我們生活中的一點點進步充滿喜悅;是誰為我們的幸福和幸福傷透了心;誰能用生命為我們的成長鋪路?太多太多的艱辛!是父母把世界上最無私的愛獻給了我們，平凡而偉大!當父母給我們留下他們舍不得進口的美味時，我們開心地笑了。當我們把好吃的給媽媽吃的時候，她眼里閃著淚光，不停地說：“孩子懂事了!”這是多么鮮明的對比啊!父母給了我們大海，這是我們理所當然的;我們只給了我媽一滴水，我媽卻感動的哭了!讓我們從今天開始，感恩父母，從身邊做起。

父母累了一天后上一杯熱茶;在父母生日之際，別忘了送上祝福;在他們焦慮抑郁的時候問候安慰他們。今天雖然母親節(jié)已經過去了，但我還是想在這里大聲對媽媽說：媽媽，你曾經用你堅實的臂膀為我撐起一片藍天，現(xiàn)在，我要用我日漸豐滿的翅膀為你遮風擋雨!感恩，從側面入手!一天當老師，一天當爸爸。老師也是我們身邊最感恩的人!從小學剛開始的小孩子，到渴求知識的少年，從一個學生，到展翅高飛的成年人，老師都給我們的生活插上了翅膀。

當我們懷著忐忑不安的心情走進初中校門時，是老師溫暖的微笑把我們帶入了五彩繽紛的校園;當我們懷著煩躁的心面對一系列難題時，是老師用愛心、耐心、責任心幫我們解惑，讓我們感受到學習的樂趣;當我們犯了一個小錯誤，是老師的勸說教會了我們做人的道理;敏感的青春期給我們帶來困惑的時候，是老師用溫暖的關懷和理解把我們脆弱的靈魂帶入陽光;老師，給了我們看世界的好眼光!謝謝老師，我們從側面開始吧!上課認真聽講，努力吸收知識的營養(yǎng)，就是感恩;下課后，遇到老師，我微笑著禮貌地跟他打招呼：老師好!這也是感恩;成績優(yōu)異，全面發(fā)展，每天都有一點點進步，更感謝老師。

感恩，從側面入手!同學和朋友每天都向我們傳遞友誼、幫助和支持。我們感謝同學朋友從我們這邊做起。

一個溫暖的微笑，一個溫暖的問候，一個互相幫助的舉動，一個難題的解釋，都是我們身邊的感恩!最后，讓我用一首我喜歡的歌來結束我的演講：感恩的心，感謝你陪伴我一生，讓我有勇氣做自己;感恩的心，感謝你，花開了，我也會珍惜!謝謝大家!

國旗下演講稿教師節(jié) 篇11

尊敬的全體教職工：大家好!

秋菊溢金，丹桂飄香。在這充滿喜悅和收獲的金秋，我們迎來了第**個教師節(jié)。在此，我謹代表學校向默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!并通過你們轉達學校對家人的真誠祝福：祝福在座的每一位，夫妻恩愛和睦、父母安康長壽、孩子快樂進步。

過去的一學年，是我們和衷共濟，收獲希望的一年。我們抓競賽創(chuàng)佳績

承蒙領導厚愛，幾乎把大部分的競賽項目與任務都交給了我們學校。我是個很較真的人。我認為，無論做什么事情，都要力爭做好。我先把所有的競賽項目任務明確分到人，然后，自己親自參與：或指導，或督練，或檢查

首先，抓好學生競賽。在開學初做好有關學科競賽的訓練、輔導的時間安排，并及時抓緊訓練和輔導，使得學生獲得可喜成績。在**區(qū)乒乓球比賽中，我們學校男生一舉獲得冠軍和亞軍;在區(qū)古詩詞比賽中，我們五(1)班的張彤同學獲得了二等獎;在區(qū)英語演講比賽中，張子洋同學獲得三等獎;在區(qū)跳繩比賽、象棋比賽、羽毛球比賽中，我們學校都有學生獲獎;在數(shù)學奧賽中，我們學校有十多個學生獲得國家級、省級市級獎;在統(tǒng)考總評中，我們學校的總成績名列全鎮(zhèn)第一;在小考抽考中，我們位居**區(qū)前列。其次抓好老師競賽。我校積極認真地組織我們老師參加各級各類競賽活動。僅一學年時間，我們在論文方面獲獎的教師就有十人次。

另外，在比教學活動中，我們反復打磨、鍛造出一批精英教師。在今年春季**區(qū)舉行的比教學競賽中，我們學校的賀嫻、金紅、孔冬婷、車淑君四位老師獲得了特等獎的優(yōu)異成績，周輝、喻珍、范愛紅三位老師獲得二等獎，**日報用一個版面報道了我們學校在教學大比武中實施的舉措和取得的成績;長江商報和婦女報以及其他一些媒體多次報道了我們學校在關愛留守兒童方面積累的經驗和取得的成就;在教師廣場舞訓練中，我作為校長親自掛帥，帶領全校教師不辭勞苦地在課外時間練習。終于，功夫不負苦心人，我們學校在教師廣場舞比賽中獲得了全鎮(zhèn)第一名。

我們抓后勤講服務

1、加強財務管理，實行民主監(jiān)督，做到收入及時入賬。在資金的支出上，有經手人、證明人、批準人，一一簽字，手續(xù)齊全。大力弘揚勤儉持家、節(jié)約資源的好風氣，開展了節(jié)約型校園建設，做到了花小錢辦大事。2、爭取外援，改善辦學條件。借用**同學**年聚會的平臺，我們的校長為學校爭取現(xiàn)金4萬元，利用這筆錢為教師辦公室和留守中心的教室添置了空調。3、后勤工作以服務學生為宗旨，不以盈利為目的。校園小賣部和食堂采購食品一律力求好質量，讓學生吃得安全，吃得健康，讓家長放心，讓社會滿意。此外，我們在健全制度、安全管理、隊伍建設、素質教育等方面也取得顯著的成績。、

希望全體教職工繼續(xù)努力，在各自的工作崗位上為學校發(fā)展做出新的貢獻!

在全國優(yōu)秀教師代表座談會上發(fā)表了重要講話，對全國廣大教師提出了四點希望：一是愛崗敬業(yè)、關愛學生，二是刻苦鉆研、嚴謹篤學，三是勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，四是淡泊名利、志存高遠。提出的四點希望包含了深刻的哲理和崇高的內涵，應當成為我們全體教師的座右銘。我號召全體教職員工，為人師表，行為世范。像熱愛自己的家庭一樣熱愛學校，像關愛自己的孩子一樣關愛學生。以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務，積極投身到教育教學工作中去。要自覺加強師德修養(yǎng)，以腳踏實地、無私奉獻、敬業(yè)樂群的工作態(tài)度，時刻保持一種守望理想的人生境界，始終堅持正確的人生觀和價值觀，要有校興我榮、校衰我恥的精神境界，顧大局、識大體，以學校利益為重，以學校發(fā)展為重，內凝人心，外聚人氣，為推動我校更快更好地發(fā)展出謀劃策，盡心竭力。

光榮不僅僅是我們的過去，更在于我們的未來。教育改革的發(fā)展催促著我們帶著激情、帶著責任、帶著智慧、帶著韌性踏上新的征程。當前學校正處于提升內涵、深化改革、加快發(fā)展的關鍵時期，困難和挑戰(zhàn)考驗著我們，機遇和期待召喚著我們，責任和使命激勵著我們。這就要求我們牢固樹立科學發(fā)展觀，努力形成發(fā)展的意識、發(fā)展的合力、發(fā)展的氛圍，進一步豐富發(fā)展內涵、創(chuàng)新發(fā)展觀念、開拓發(fā)展思路、破解發(fā)展難題，不斷提升學校的辦學水平和綜合辦學實力，實現(xiàn)學校各項事業(yè)又好又快的發(fā)展，創(chuàng)造出經得起實踐和歷史檢驗的輝煌業(yè)績。

回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學年，新起點，新希望，新風貌。讓我們齊心協(xié)力，團結一致，同心同德，真抓實干，為完小的美好明天共同打拼奮斗!

借此機會，再次祝大家教師節(jié)快樂，身康體健，家庭幸福，萬事如意!

國旗下演講稿教師節(jié) 篇12

尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們：

十二次月缺月圓，我們在創(chuàng)新中走過！

創(chuàng)新是學校發(fā)展不竭的動力，學校只有創(chuàng)新才會前行。教學改革，日新月異。三新課堂達標，我們走在了全縣的前頭。在整個比賽過程中，我看到了老師們奔波忙碌的身影，我感動于老師們?yōu)榱私毯脤W在和時間賽跑的精神；教導處教研室同志們，為了教學成績提高那著急的眼神，在潛心教研時那執(zhí)著的勁頭，他們的敬業(yè)精神讓學校經歷了從量變到質變的飛躍，于是我們有了中考的驕人成績，我們有了“階梯式教學法”的研究成果，我們還會沿著這樣的發(fā)展軌道一路走來，走進一個更加輝煌的明天！

老師們，你們在我的心里寫滿了感激，給了我太多的感動，招賢中心初中得以持續(xù)發(fā)展，完全是大家共同努力的結果。在你們的努力拼搏下，學校在很短的時間里有了最大程度的飛躍，學校社會聲譽快速提高，政府重視我們，教育局關愛我們，家長信任我們，學生尊敬我們，歷史也會記住我們。我們的前方已經展現(xiàn)出一條金光燦爛的發(fā)展大道！

歲增月長中，我們?yōu)樽约旱哪_下墊了一個厚厚的臺階，站在這道臺階上，我們不能陶醉于過去的榮光中，眺望前方的發(fā)展之路我們追求的還很長很長……

新的學期，我們有許多事情要做，老師們要繼續(xù)堅持“以人為本，尊重個性，為發(fā)展而教育”的辦學理念，努力提升教育品質，把學校辦成一所社會信任、學生和家長滿意的學校。繼續(xù)發(fā)揚“思想境界開闊高遠，追求卓越；精神風貌奮發(fā)向上，積極進??；工作學習態(tài)度務實求真，一絲不茍”的“招賢一中人”的精神，認準教學質量是學校發(fā)展永恒的主題，要以改革課堂教學模式為突破口，把培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，做為課堂教學的主要目標。要注重素質教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。我們要提高學校發(fā)展的門檻，朝著市級、省級名校進軍。

在教學中老師們要盡快的完成從“老師為中心”到“學生學會學習為中心” 的轉變。要注重學生個性的發(fā)展，因人施教，充分發(fā)揮階梯式教學模式的優(yōu)點，定期舉辦各項比賽，讓學生在豐富多采的活動中，學有所長，學有所成，學有所用。

每個同學都要有這樣的理念：今天你以能夠在這個學校里學習為光榮，等明天你發(fā)展了，成名了，學校將會以曾經培育了你們而驕傲。為此，給同學們提幾點希望。

一、做一個有志的學生

古人說：“三軍可以奪帥，匹夫不可奪志?！蹦繕嗽酱?，成功的機率就越高。在美國西部一個小小的鐵路扳道點，美國鐵道部長走下火車，與一個扳道工促膝長談了兩個多小時。部長離開后，別人問這個工人：“你怎么會認識部長呢？”扳道工說：“二十年前，我們都是鐵路工人，一同修筑了這條鐵路?！眲e人又問：“現(xiàn)在他做了部長，你怎么還是鐵路工人呢?！卑獾拦せ卮穑骸澳菚r候，我是為了每天的1.75美元來修鐵路的，他是為了建設西部交通來修鐵路的?！卑獾拦と说脑?，給我們三點啟示：

1.同一起點的人，過一年兩年沒有差別，過三年、五年、十年就會有很大的差別，為什么呢？各人走過的生活之路、奮斗之路不一樣。過程決定結果。

2.各人走過的路為什么會不一樣呢？追求的方向不同，扳道工追求的是滿足自己溫飽，部長追求的是從修鐵路到管鐵路，方向決定過程?！疤煨薪?，君子當自強不息?！庇米詮姴幌⒌木駚眈{馭我們的工作和學習。學生的根本任務是學習。

3.追求的方向為什么不同？是因為二十年前兩個人的原始目標不同。扳道工修鐵路的目標是每天1.75美元，而部長修鐵路的目標是建設西部交通。目標決定方向。同學們，大家是否認真想過：我應該為一個什么目標而學習。是為了改善個人處境，是為了解決家庭的生活，還是為了服務社會，服務于其他許多人？希望同學們牢記：目標決定方向，方向決定過程，過程決定結果。

二、做一個能管住自己的學生

1.要培養(yǎng)定力。定力即思考問題或做事時不被外界影響動搖或改變的能力。一部《西游記》的核心是考驗唐僧的定力。在鬼魅橫行、劫難叢生的情況下，沒有動搖他西天取經的信念；在國王寶座的誘惑下，他的信仰堅如磐石，一個人的定力的大小與事業(yè)成功的程度是成正比的。

2.要抵制誘惑。同學們身邊隱藏著形形色色的誘惑，諸如足球賽事、同學聚會、網絡游戲等。面對如此誘惑，如何管住自己，戰(zhàn)勝自我？當記者問世界首富——微軟總裁比爾.蓋茨“你目前最大的競爭對手是誰”時，比爾.蓋茨回答：“是我自己?！睉?zhàn)勝自我，是比爾.蓋茨成為世界頂尖級成功者的法寶。同學們，戰(zhàn)勝自我，就要努力從身邊的小事做起，就是要和自己不合時宜的、狹隘的、錯誤的思想決裂，就是要和自己不良的行為、習慣決裂，就是要克服一些現(xiàn)代人的散漫與所謂的“瀟灑”，改掉一些并沒有惡意的粗心。戰(zhàn)勝自我，就能使我們由失敗走向成功，由勝利走向更大勝利。

三、做一個感恩的學生

感激自然的恩賜，感激社會的給予。作為子女，我們應該感激父母，因為他們不僅僅給予你生命，還用心血為你的成長奠基。多少個日日夜夜，多少個寒冬烈日，再苦再累，他們毫無怨言。作為學生，我們應該感激老師，他們用自己的青春熱血為你們的人生抹上濃墨重彩，無數(shù)次挑燈夜戰(zhàn)，多少回促膝長談，嘔心瀝血，他們矢志無悔。他們的辛勤付出，我們當感激不盡，但是感激絕不應停留在口頭上，而應該是一種實實在在的踐行。感激是一種美德，是一種做人的境界，學會感激，就學會了欣賞，就學會了寬容。

四、做一個優(yōu)秀的學生

同學們要把自己的理想和規(guī)范的行為習慣養(yǎng)成結合起來。要規(guī)范自己學習、生活的行為，注重養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)嚴明的紀律，優(yōu)良的作風，昂揚的士氣，高度的責任感和集體榮譽感，為自己人生的發(fā)展奠定堅實的基礎。

當燦爛的鮮花搖曳如詩的生命，噴薄的紅日正預示著一個成功的凱旋。讓我們埋頭苦干、勤奮務實，把連篇的浮想鋪在征程上書寫，讓我們開拓創(chuàng)新、與時俱進，把鼓脹的熱情用奮斗飄向遙遠的天際。

再一次預祝全體教師節(jié)日快樂，同學們青春陽光， 愿大家闔家幸福、身體健康、萬事如意！

升旗演講稿錦集12篇

不一定每次努力都有收獲，但每一次收獲都必須付出努力。當要在大場合下進行發(fā)言時，首先我們要做的就是寫好一份演講稿。演講稿能將我們的想法完整地表達出來。我們應該如何打磨自己的演講稿？小編特意收集和整理了升旗演講稿錦集12篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

升旗演講稿(篇1)

親愛的老師，敬愛的同學們，大家上午好！

今天我國旗下講話的主題是“勤奮自律，高效學習”。

其一，勤奮。學校一直以八好和五好來要求我們的行規(guī)和學習，要想做到“八好和五好”那首先要“勤奮自律?！背Ｑ缘馈皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟，”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這些名言告訴我們只有勤奮學習，才能登上知識的高峰，才能實現(xiàn)我們的遠大志向。這就要求我們把勤奮落實到學習中的每一個環(huán)節(jié)：按時到校，認真聽講，踴躍發(fā)言等等。一份耕耘一份收獲，只有在耕耘時付出了辛勤的勞動，才會有收獲時令人滿意的果實。其二是自律，自律就是自己約束自己，嚴格要求自己。那么，作為我們中學生要如何自律呢？我想，首先要明辨是非，哪個是對的，哪個是錯的，從而規(guī)范自己的言行。其次要從小事做起?！扒Ю镏釢⒂谙佈ǎ比绻屝〉穆暼纹浒l(fā)展，那就會像雪球一樣越滾越大，最終造成嚴重后果。要想自己的成績有所提升，那還要掌握高效學習的幾個方法。

一：預習是學習的重要環(huán)節(jié)

我們有許多人在課上顧得上聽，卻顧不上思考，其根本原因是沒有充分的課前預習。上課前充分預習，考試前充分復習，與“打有準備之戰(zhàn)”有同曲之道。預習效果好，聽課才有針對性，復習才能順利進行。復習深刻，作業(yè)，考試才能得心應手，所以說預習是學生學習過程中一個必不可少的環(huán)節(jié)。

二：高效的聽課。

老師是經驗豐富的傳道者。對知識的脈絡，疑難點都很清楚，講的內容也很系統(tǒng)。所以，課上集中精力聽課，是掌握知識的捷徑。講時，與老師講解的思路保持一致：聽講中，要把自己在預習中的理解和老師講解進行對比，有哪些共同點和不同點。課堂短短45分鐘，老師不可能把所有問題都講明白，他只能講一些最主要最精華的部分，很多細小具體的問題都要我們下課自己去解決。

如果我們能夠在學習的內容即將忘記的時候進行復習，那么復習效果最好，效率最高。著名的心理學家艾賓浩斯通過實驗發(fā)現(xiàn)了人的記憶和遺忘規(guī)律。實驗證明，在學習僅過20分鐘后，就忘了全部的百分之42，一天后達到百分之66，到了31天，高達百分之79。所以我們一定要盡早及時地對所學知識進行復習，加深印記，否則大腦中已經沒有痕跡了，只能再費精力重學。

三：提高對作業(yè)的認識。

要認真完成課堂，家庭作業(yè)，還要注意以下5小點：1，先復習后作業(yè)；2，認真審題；3，細心做題；4，認真檢查作業(yè)。最后，做完作業(yè)再耐心思考，它用了什么定律，公式，進行總結反思，形成系統(tǒng)的知識體觀。

四：重視錯題積累

在學習過程中，我們一定遇到過一錯再錯的現(xiàn)象，究其原因，多數(shù)是由于在學習過程中不慎求解，不注意總結積累所致。那么我們可以自編一本“錯題集”，它是避免我們做題一錯再錯的最好辦法。

老師們，同學們！讓我們認真把握生命中的每一天，用你我的勤奮自律，來促進自身的和諧發(fā)展，用高效的學習方法來提高自己的學習成績，去續(xù)寫我們月城中學新的輝煌！

我的講話結束了，謝謝大家！

升旗演講稿(篇2)

尊敬的各位老師、親愛的各位同學：

金色的九月，陽光明媚，在這丹桂飄香、秋風送爽的季節(jié)里，我們開始了新學年的工作和學習，開學升旗儀式演講稿范文。

這是一個盛載收獲的季節(jié)，也是一個充滿希望的季節(jié)，我校迎來了幾百名新同學，每一位新來的同學都帶著家長的囑托和自己的理想，滿懷信心地走進了我們車河中學，開始了為期三年的學習生活。在此，我代表全校師生向新同學表示熱烈的歡迎!

信心教育、感恩教育、養(yǎng)成教育，將是我校要抓、要開展的三個教育活動。改革課堂教學方法，提高學生學習的能力，進一步提高教育教學質量，關愛學生生命，為學生的一生幸福奠基，是我校辦學努力的方向。

老師們，未來美好的藍圖需要我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師都以滿腔熱情和高度責任感，斗志昂揚的投入到新學期的工作中去， 不為困難找借口，只為成功想辦法。用我們對學生無限的愛心和進取的精神開始新一輪的搏擊!

我殷切希望同學們學會做人做事，做一名道德高尚的中學生，演講稿《開學升旗儀式演講稿范文》。學校是我們學習知識的地方，更是我們培養(yǎng)道德的地方。我們的目的是要讓大家成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人，也就是要大家成為有知識、會做人、會做事的人，中華民族的偉大復興需要這樣的人。在同學們中間，大部分是會做人做事的，從一些小事就足以體現(xiàn)同學們的優(yōu)秀品德，比如：在家里他們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶;在校園里他們彎腰撿起一片廢紙屑，對公共財物他們愛護有加，對校規(guī)校紀他們自覺遵守，對老師他們常懷感恩之情;在同學之間他們團結友愛，互幫互學;在公共場合他們文明禮貌，遵守公共秩序;等等。但也有極少數(shù)同學沒有學會做人做事，他們不會明辨是非，他們缺乏自律能力，比如：在家里不聽長輩教誨;在同學之間動輒粗口罵人、出手打人;他們不愛學習，偏愛玩耍;他們不愛護公物，總愛破壞衛(wèi)生;等等?？傊?，他們給大家一個很不愿意留下的印象，就是缺乏教養(yǎng)，缺乏道德。

同學們必須知道：一個沒有高尚品德的人，不會做人做事的人，是不會被社會所接受的，最終會成為社會的殘滓。教育部長周濟說過一句話：學習不好是次品，身體、心理不好是廢品，而思想品德不好就是危險品。大家既不能做廢品和次品，更不能做危險品，我們要做優(yōu)質產品，做精品。要使自己成為優(yōu)質產品和精品，就要學會做人做事，就要從每一件小事做起。文明小事做一件，道德水平高一分!

同學們!過去的一年，你們有得也有失，你們有過輝煌學業(yè)成績的驕傲，也有過許多讓自己感到羞愧的失敗。我們不要一味沉浸在過去的成績中沾沾自喜，也不要一味哀嘆過去的虛度年華。

我們不能在書山下流連忘返，我們的唯一選擇就是要背起行囊，邁開腳步，辛勤跋涉，去攀登書山的巔峰，飽覽無涯學海的美好景色!

最后祝全校教職員工工作愉快，身體健康!祝全校同學鼓足干勁，天天向上!祝愿車河中學闊步前進，再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

升旗演講稿(篇3)

尊敬的老師和親愛的同學們：

大家上午好！

今天我要演講的題目是“感恩母親”。

母親給了我生命，讓我來到這個五彩繽紛的世界，讓我體驗人生的喜怒哀樂，讓我幸福的生活。我有一個非常愛我的媽媽，她很疼愛我，但有時她也會嚴厲的批評我，所以我們之間會有沖突。但之后，她還是會像以前一樣愛我。我小的時候，媽媽是我的第一個“教練”。當我一次又一次跌倒時，是媽媽耐心的鼓勵使我學會了走路。

我的媽媽是我的“導師”。放學回家后，媽媽總是督促我在去玩之前完成作業(yè)；當我坐在電視機前，沉迷于《西游記》、《白雪公主》，舍不得離開的時候，母親嚴厲的面孔就會出現(xiàn)，我不得不和可愛的白雪公主說再見。

我的媽媽是世界上最寬容的母親。當我做錯事情，因為害怕選擇逃避的時候，媽媽就像一個哲學家一樣，告訴我許多人生道理：”錯誤是可以改正的，只要改正過來，還是一個好孩子！”聽到媽媽的話，我會充滿勇氣，然后擦干眼淚，面對現(xiàn)實，改正自己的錯誤。

我的媽媽是世界上最偉大的母親。爸爸出去工作了，媽媽不僅要忙于田間的工作，還要做家務，同時還要照顧我們。我們想為媽媽分擔，但是媽媽說：“學習重要，去做作業(yè)吧！”看著媽媽瘦削的身影，我想對媽媽說：“媽媽，你辛苦了，休息一下吧?！钡?，我連“謝謝”都沒有說出口，我為自己感到愧疚。

媽媽，我愛你！我決心用我的努力、勤奮和優(yōu)異的成績回報你。

謝謝大家，我的演講到此結束。

升旗演講稿(篇4)

尊敬的老師們、同學們：

大家早上好！

同學們，我們都知道，健康對于每個人來說都是非常重要的。假如你身體不舒服，吃飯的時候會感覺沒胃口，走路的時候會感覺沒力氣，學習的時候會感覺沒精神，心情就更不用說了，那肯定是糟透了！當前，健康問題已經嚴重威脅著我們——xx正在肆虐世界各地。為了同學們能健康地、快樂地在學校學習。老師希望我們在認識上要高度重視起來，做好預防工作。如發(fā)現(xiàn)疑似情況，要及時報告及時處理。

根據(jù)值周領導、值周老師檢查反饋，下午清校半個小時以后，還有同學滯留學校。這些同學沒有在原地等家長來接，而是爬在校門口玩耍、追逐、打鬧，真是太不應該了。

還有，有的同學在上學的路上，只顧做自己手里的事情——玩小玩意、擺弄擺弄書包等。我們學校的周圍都是公路，來來往往的車輛很多，再加上公路兩邊施工的材料堆擠，把本來比較寬的道路變成了單行道，給行人的我們帶來了更大安全隱患。

同學們，健康是金，健康是福！為了使我們大家都能健康成長，快樂學習，全面發(fā)展，每天都有一個好心情。請你們牢記老師的提示，讓不安全、不健康離我們遠去。做一個讓家長放心、讓老師省心的好孩子、好學生。

謝謝。

升旗演講稿(篇5)

我是個對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的女孩，認真、踏實、熱愛生活，喜歡交朋友是我的性格，我堅信無論做什么事只要付出，就一定能夠得到成倍的果實，我不相信命運，命運運總是掌握在自信的人手中，一切都可以改變！

我是一個活潑開朗的女孩，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑對一切，對生活充滿了希望。

在和煦的晨光里，在雄壯的國歌中，國旗，你總在七中校園高高揚起……

凝望著你，就像凝望著母校七中的純潔美麗；凝望著你，就像凝望著七中恩師的崇高屹立；凝望著你，我們心中的熱血澎湃不已。

你在七中校園高高揚起，于是我們的母校才有了光榮的歷史；歷年的中考榮居全市榜首，各級競賽獨占市區(qū)鰲頭，我們敬愛的母校為高等中學輸送了不知多少優(yōu)秀的人才，又贏來了不知多少的稱頌和贊譽。

你在七中校園高高揚起，于是我們的母校才有了光輝燦爛的今日；潔白的教學樓下，那旗幟般的?；蘸汀俺绺?、弘志、求實、創(chuàng)新”的校訓時刻激勵著全體師生的不斷奮進，于是我們的母校又有了雄厚的師資力量，完備的教學設施，科學規(guī)范的教學管理，蒸蒸日上的教學質量。

我們這些時代的驕子擁有著多么充實、溫馨的學習環(huán)境?。∥覀?yōu)槟茉谄咧羞@塊沃土上讀書，生活而感到光榮和自豪！

同學們，熱愛我們的七中吧，這里的一草一木，一磚一瓦都凝聚著七中師生的無私奉獻；熱愛我們的恩師吧，我們的每一天的進步成長都離不開他們的精心培育；熱愛我們的同學吧，我們每一份的舒心都離不開他們真摯的友誼，將來有一天，當我們走向廣闊的社會，為偉大的祖國奉獻我們的聰明才智時，相信我們會自豪地說：是母校—通遼七中給予我知識的源泉，奮斗的力量！

啊，國旗，你在七中校園高高揚起，愿你永遠美麗，愿你飄揚不息……

我們的老師學識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。

我們，東海學校的高中生，青春煥發(fā)、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風雨，敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，頂住金融風暴，抗擊非典，預防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護環(huán)境、維護世界和平。等等。毋容置疑，我們這些祖國未來的建設者和接班人，肩負巨擔、責無旁貸、任重道遠。為了明天的不負重托，為了祖國的繁榮、世界的和平、人類的發(fā)展，今天的我們用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。努力做到象xx同志要求的那樣：“珍惜光陰，學而不倦，努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中，從不斷發(fā)展的社會實踐中汲取知識和智慧，把創(chuàng)新精神同科學態(tài)度結合起來，把胸懷大志和腳踏實地結合起來，敢于和善于推陳出新，不斷為祖國的現(xiàn)代化建功立業(yè)?！鼻趭^學習、奮力拼搏，是我們高中生活不變的主題?！叭痔熳⒍ǎ叻挚看蚱?，愛拼才會贏?！币苍S會受挫，也許會失敗，但是，“不經歷風雨怎么見彩虹?！笔〔⒉豢膳?，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢?！?/p>

我們的青春是熾烈的，我們的目標是明確的，我們的決心是堅定的，我們的口號是響亮的，我們的步伐是堅實的。

國旗下的同學們，播種就有豐收的希望，付出終有回報。讓我們用青春書寫人生，用汗水洗滌五星紅旗，用心血染艷我們的國旗！

升旗演講稿(篇6)

各位同學，各位老師：

大家好!今天我講話的主題是《幫助別人，快樂自己》。

有這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷。小女孩小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩化作一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)?！毙∨⑾肓讼胝f，“我希望快樂”，于是仙女彎下腰在她的耳邊細語了一番就消失了。后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。

透過這個故事，我懂得了一個道理，那就是：幫助別人，才能快樂自己，并在關愛別人的過程中提升自己的生命價值。力所能及地幫助身邊的每一個人，“贈人玫瑰，手有余香” ，只有你慷慨地付出，才會有驚喜的收獲。有時，成功就是我們不經意付出的回報。

大家一定聽說過“盲人提燈籠”吧?也許有人要取笑盲人：“你走夜路總提著一個明亮的燈籠，真是多此一舉!”可盲人卻滿心歡喜地說：“這個道理很簡單，我提燈籠并不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會誤撞到我，這樣我可以保護自己的安全，也等于幫助自己?！?/p>

是啊，我們生活在這個世界上，對他人的關愛就像抖動一個蜘蛛網，我影響著他人，他人又影響著更多的人，彼此相連，互相關愛。在這個大集體中，我們都喜歡關心別人的感覺，更喜歡被關心的感覺。同學身體不舒服，給他遞杯熱茶，關切地問候幾聲;同桌忘記帶橡皮，悄悄地遞上一塊;同學學習有困難，主動給他分析、講解……關心、幫助他人就是自己心中裝著別人;關心、幫助他人就是在自己開心的同時也讓別人開心;關心、幫助他人就是理解別人。當困境中的人，傷心中的人，得到了別人的幫助，就像心中擁有了一朵美麗的花兒，卻感覺擁有了整個春天啊!

每個人都會遇到困難而需要幫助的時候，所以，我們看到別人處于困境時，應該主動伸出援助的雙手，在幫助別人過后，看到別人開心，你也會從心里面感到快樂。我們生活同一片藍天下，就應該快樂在同一個地球上。

幫助別人，快樂自己。關注多姿生活，關愛多彩生命。同學們，讓我們行動起來，成為一個自己快樂，也能夠給別人帶來快樂的人吧!

我的講話結束，謝謝大家!

升旗演講稿(篇7)

“團結、奮發(fā)、向上”是我們不懈追求的目標。今天我們班演講的內容是：《我們的校園》。 陽光是一種語言。 早晨，陽光以一種最透徹，最明亮的語言與樹木攀談。綠色的葉子興奮得顫抖，像一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。陽光與草地上的鮮花對語，那鮮花就象一個個恭聽教誨的學子。我們的學校便是陽光，校園是一座充滿生機與活力的“陽光大廈”，而我們則是等待著陽光笑容與照耀的鮮花、一群朝氣蓬勃的陽光學子。

校園里，驕陽艷艷，那是升旗臺上的國旗正冉冉上升；笑語歡聲, 那是藝術樓器樂歌舞所傳達的張揚青春；開拓創(chuàng)新，那是實驗室莘莘學子對萬千世界的無限探索；活力四射，那是體育館運動精神的拼搏之歌。這就是我們的校園，擁有一流的師資和一流的校園。這里的老師公平、公正的對待每一個學生。她們滿足我們進步的需求，給予全體學生一樣的關心，一樣的鼓舞，一樣的期待。在校園里，我們養(yǎng)成良好的習慣，在校園里，我們培養(yǎng)起健全的人格。

我們像愛迪生那樣的刻苦努力，我們有愚公的百折不撓和韌勁，我們有安徒生的創(chuàng)新勤奮。我們渴望在追夢的舞臺上一顯身手。長江后浪推前浪，我們有勃勃的'雄心和豪情去書寫自己的人生、開創(chuàng)祖國的未來。

人生之路，崎嶇坎坷，每時每刻總會有困難，每當我們迷茫時，學校為我們撐起一片天空。在校園里，激勵與叮嚀交融，信任與幫助互動；在校園里，每個人都會振作精神，鼓起勇氣；在校園里，你會體會到集體的溫暖，老師同學無微不至的關懷；在校園里，你會感受到人間真情；在校園里，風雨消散，紅日當頭！那是希望，那是追求，那是力量！校園的地面鋪滿一塊塊真誠的磚石，校園的天空飄蕩一片片互助的彩云。 同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，陽光校園培育的陽光學子必定有陽光燦爛的未來！

升旗演講稿(篇8)

人生都像一段遙遠的征程，在我們的腳下，這條遙遠的道路上，有大大小小的等待著我們去完成的使命。在路程的遠方，我們每個人都有著一個美麗的夢想亦或堅定的信仰，我們前進的動力于此，生命的光彩亦散發(fā)于此。

然而，前進的道路上總會散布著星星點點的石子，它們看似微小卻無時不牽絆著我們前進的步伐。在生活中，每個人與生俱來的好勝心使我們想處處勝于他人，因而時時被瑣事所困擾，這些瑣事影響著我們的心情，消磨著我們的意志，甚至蠶食著我們對成功的憧憬，對未來的希望。因此，面對瑣事，面對生活的細節(jié)和角落，不妨退一步，一時的居于人后，是為將來更大的超越。

越王勾踐的臥薪嘗膽是對榮華富貴，浮名虛利的蔑視，他看淡了表面的浮華，退于人后，知恥而后勇，最終創(chuàng)造了自己也是那個時代命運的高峰。重耳的退避三舍，丟失的是一時的出兵時機，得到的卻是知恩圖報的君子風度，于小處讓人，詮釋了君子的胸懷氣度，城濮之戰(zhàn)的勝利就是對這種懂得于小處讓人的人最好的獎賞。古人走過的路印證了厚積薄發(fā)的道理，他們成就的豐功偉業(yè)背后是無數(shù)退讓時隱忍的痛苦。

小處讓人，大處得人，這并非象牙塔中的一句乏味的話語，在平時學校的生活中，繁瑣的小事，與同學間相處的矛盾，意見的不合，老師的誤解，舍友的疏忽，朋友的玩笑，如此種種瑣事層出不窮，而我們經常放其于心上，反復思慮，破壞了一天的好心情，消磨了學習的意志，打亂了心緒。每當這時不妨換個角度，換一種思考的方向，以一種淡然豁達，甚至有些無所謂的心態(tài)將這些瑣事拋之腦后。塞翁失馬焉知非福，小處的退讓和寬容可能還來了同學更深的理解，朋友更大的信任，老師更欣慰的賞識。從更加深遠的角度看，心中沒有了小事的煩擾，學會了如何韜光養(yǎng)晦，懂得了如何在步步的退讓中更加全面立體的分析自己和他人，在思想上登上了更高的境界，從而獲得心如止水的最佳學習狀態(tài)，取得優(yōu)異的學習成績甚至更加光明的前途。

放棄有時是痛苦的，但短暫的失去往往會帶給我們更多的收獲。生命的旅途中，我們想得到的東西太多，我們不甘于人后的心情太重，而最終處處的爭強換來了一個一無所獲的人生。因而，每當我們面對著與我們的夢想，我們的追求相悖而行的瑣事，退一退，讓一讓，卸下身上不必要的包袱，輕裝上路，才會飛的更高，走的更遠。

升旗演講稿(篇9)

——愛自己，給心靈一片陽光

各位老師、各位同學：

大家好！我今天國旗下演講的題目是《愛自己，給心靈一片陽光》。

心理學家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。然而在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。心理健康是一個動態(tài)的發(fā)展的過程，按照心理健康的標準，我們可以看出心理絕對健康的人應該是沒有的，今天的你可能非常有安全感、幸福感，明天的你可能就會遇到讓你很不安全的煩心事……所以要使自己的心理更多地處于健康狀態(tài)，我們就需要關注自己的心理健康，關愛自己。

愛自己，首先是要悅納自己。

心理學家指出，在人們的心理活動中，自信或自卑的自我評價有很大的不同。自信的人經常會把自己看作是有價值的、能干的人；自卑的人恰恰相反。人們的許多痛苦，往往來自于不接納自己。

據(jù)調查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代中小學生中有15.3％的同學不滿意自己的相貌、體形；38.7％的同學不滿意自己的學習狀況；15.9％的同學不滿意自己的健康；15.8％的同學不滿意自己的性格……

被稱為“陽光小子”的日本青年乙武陽匡，他天生沒有四肢，但他上了日本著名大學----早稻田大學，并成了電視臺的主播，他在自傳《五體不滿足》中敘述了他如何在電動輪椅上求學和童年所動的許多手術等等，他激勵了許多日本民眾，書的銷量達380萬本。20xx年他幸福地走進婚姻的殿堂，妻子是他大學學妹。他在接受記者采訪時說：我很滿足！

悅納自己，簡而言之就是：不以物喜，不以己悲，不怨天尤人，從容、坦然地面對一切。

愛自己，還要關注自己的情緒，及時處理自己的不良情緒。

在我們平時的學習、工作、生活中，莫名的惆悵和迷惘，難耐的焦慮、壓抑和孤獨？因為考試失敗的傷心；因為老師的批評而委屈；因為同學的誤解而難過……這些都是我們每個人都有可能遇到的消極情緒，中考、大考臨近，學習壓力導致的情緒問題是我們同學最普遍也是最影響學習效率的問題。所以關注自己的情緒，學會及時處理自己的不良情緒就顯得很重要。

愛自己，還需要常說謝謝。當我們經常說謝謝的時候，這不僅給別人一種彬彬有禮的感覺更會給自己一些積極的心理暗示：你看，有那么多人為我服務，那么多人關心我，那么多人幫助我，那么多人給我提供方便……同時，當我們向別人說謝謝的時候，對方會有被尊重、被肯定的感覺，這種感覺是積極人際交往的催化劑。當我們對父母說謝謝的時候，我們懂得了父母的工作的艱辛；當我們對老師說謝謝的時候，我們明白了老師的一片苦心；當我們對同學說謝謝的時候，我們記住了同學的幫助與關愛……當我們常說謝謝的時候，我們就等于把生活中很多的“理所當然”變?yōu)榱恕拔艺嫘腋！薄?/p>

愛自己，就從現(xiàn)在開始給自己的心靈注入微笑、樂觀、自信、堅強、樂于助人、寬待別人的陽光，做一個主宰命運、享受生活的健康人！各位同學，從今天開始，請敞開你心靈的大門，把自己的困惑、困難向你的老師、父母、同學傾訴，我們都很愿意為你排憂解難，我們都希望看到你的陽光笑臉，讓我們一起努力吧。謝謝大家。

升旗演講稿(篇10)

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！今天我演講的題目是《心懷感恩，與愛同行》。

再過幾天，（也就是星期四），就是西方人的感恩節(jié)了，在這一天，大家都要感謝他人。

其實，“感恩”自古以來，就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。你比如說，“百善孝為先”、“誰言寸草心，報得三春暉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”、“知恩圖報”、“滴水之恩，當以涌泉相報”這都是我們中國人感恩的一種體現(xiàn)；又比如，諸葛亮七出祁山，出師末捷身先死，是為報劉備三顧茅廬之恩、自幼失去父母的李密，在祖母的關愛下長大成人，最 終被授予官職，他卻毅然選擇了辭官、二十四孝中王祥臥冰求鯉，黃香溫席孝父，這些故事或典故都向我們詮釋了什么是感恩；偉人曾對他的老師徐特立說過：你20年前是我的先生，你20年后仍將是我的先生、在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民”，這些話同樣體現(xiàn)出偉人們，對感恩的那種深厚的情懷。

古人和偉人尚且如此，我們作為一個普通人，更應該學會感恩，感恩是我們一生的課程，也是人類永恒的話題。

同學們，心懷感恩，才會嗅到愛的芬芳。讓我們時刻心存感恩，我們將會與愛同行。

我的演講完畢，謝謝大家！

升旗演講稿(篇11)

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《運動，健康，快樂》

孩子們，上周六我們學校秋季運動會圓滿落幕，在那洶涌的體育場里你得到了什么？今天我們一起復習那個感人的場面吧！

同學們，作為1000多名隊伍的一員，在國旗、校旗的帶領下，邁出整齊有力的一步，高喊大口號，在紅色塑料跑道上前進時，你們收獲了強烈的愛國主義感情，凝聚了中華民族的一心團結精神，升華了作為雙語人的自豪感。同學們，作為“60米”、“100米”、“200米”、“400米”的一員，在為班級榮譽而努力前進的時候，你會收獲團隊精神，努力奮斗。同學們，當你不幸摔倒在賽場上，不幸發(fā)揮實效，不幸的技術是人不能戰(zhàn)勝對手，不能取得勝利的時候，你獲得了抗擊挫折的能力，磨練了意志。

太陽無語，但能放射光，高山無語，但巍峨，藍天無語，卻流露著深邃。體育是力量的角逐，是智慧的較量，體育是更加奔跑的音符、跳舞的旋律和美麗的展示。古希臘有句格言：“如果你想聰明，想跑步，想健康，想跑步，想美麗，想幸福，就跑步。”同學們，運動會結束了，但運氣沒有結束。每天晚上，我們操場上老師們、同學們打籃球跑步的樣子經?；钴S。學生們以喜歡運動的老師們?yōu)榘駱?，下課后去操場，對著自然，對著陽光，讓我們一起運動，健康快樂！

我的演講結束了！謝謝大家！

升旗演講稿(篇12)

師：

二3班，凝聚著64顆星，

64個小朋友，來自不同的家庭，

匯集在這里，

他們有著不同的夢想，

他們努力著、努力著……

下面我們來聽聽他們的心聲吧。

生：

這是一個有著很強凝聚力的班集體，

為了班級榮譽，

他們放棄自己的私欲；

這是一個充滿著勇氣和力量的班集體，

在賽場上，

他們奮力拼搏，爭得第一；

這是一個充滿愛心的班集體，

為了自己的同學能及時回家，

連同他們的父母，

都忘記了休息；

這是一個遵守紀律的班集體，

他們知道，

沒有規(guī)矩，不成方圓，

自己的自由會成為別人的羈絆；

這是一個誠實的班集體，

他們將不屬于自己的錢，

一分不差的交還給，

曾經分錢給他們的吳鑫元。

趙路浩同學總是在課間，

把老師的講桌整理得整整齊齊，

把室內和室外的窗臺擦得干干凈凈；

宋子墨同學不怕苦、不怕累，

總是搶在前面，

和同學們一起把班級任務承擔；

還有郭欣媛、苗若曦，

她們趕到同學們前面，

組織他們閱讀、寫字；

還有許多關心著、愛護著班集體的同學們，

在二3班里學習、為二3班奉獻，

讓我們在這里謝謝你們！

師：

二3班的小朋友們在快樂中生活著，在快樂中成長著，你們把班當做自己的家，把同學當做自己的兄弟姐妹，我為你們高興！我對你們提出一點小小的期望：希望你們約束自己的行為，遵守班級和學校的紀律，努力學習，做好每一天！