方案教學

方案教學(合集六篇)。

幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理了大量信息，帶給大家這篇“方案教學”文章。為了確保事情的平穩(wěn)發(fā)展，我們需要在你感到迷茫時做好準備。經(jīng)常需要預先制定活動方案，工作的設想和安排通?？梢酝ㄟ^制定方案來具體實現(xiàn)。學無止境，閱讀也是無窮盡的，希望以下內容能給您提供參考和幫助！

方案教學【篇1】

為了全面加強教學質量管理，提高教師師德素質和教科研水平，科學公正地考核與評價教師教學質量。落實教學工作中心地位，強化教學過程管理，進一步引導與調動教師工作的積極性，完善教師“五級”遞增成長機制，促進人才培養(yǎng)質量的全面提高。根據(jù)《中華人民共和國教師法》、人社部《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》等文件規(guī)定，結合學院《績效工資分配實施方案》等規(guī)章制度，特制定本辦法。

一、考核原則

可測性原則。遵循高等職業(yè)教育教學規(guī)律和教師工作特點，教師教學質量考核與評價內容反映教師教學和教科研績效的客觀狀況，指標含義準確且有量化標準。按照“隸屬部門考核，服務對象測評”的方式進行，提高考核與評價的全面性和可信度。

兩級多方參與考核過程，公示考核結果，導向明確。使每位教師做到心中有數(shù),體現(xiàn)干與不干不一樣,鼓勵教師愛崗敬業(yè)，為人師表，積極向上,講求實效。

教學效果等方面全方位、多角度考核與評價教師的教學質量，建立涵蓋教師教學質量各要素的量化指標體系，提高考核評價結果的可靠性、可比性與可操作性。

兩級教學檢查，期末教學檢查，學生評價、同行評價、領導評價以及學院督導聽課評價等結果納入考核與評價體系。做到日常過程性考核與期末、學年末結果性考核相結合。

二、考核對象及考核周期

校內兼課教師、校外兼職、兼課教師。

2、教師教學質量考核與評價以學年為周期，教師學年教學質量考核與評價結果為兩個學期考核得分的算術平均值。

三、考核內容及考核評價

教師教學質量考核與評價共有8項，分別為：師德師風;課堂教學工作量;其他教學工作量;教研科研;指導學生競賽獲獎及教師競賽獲獎;四項評教;教學效果;紀律考勤。

（一）師德師風（每項

《中華人民共和國教師法》及其它法律法規(guī)，自覺遵守學院的各項制度規(guī)定。

標準，大膽探索，改革創(chuàng)新，使教學課程、教學方法、科研工作不斷適應行業(yè)、職業(yè)的需要，培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能人才。服從院系（部）的工作安排，按質按量完成教育教學任務。

用法的模范。躬身踐行、言行一致、表里如一，以健康的情操陶冶學生，培養(yǎng)學生良好的品行和職業(yè)道德。熱愛學生，關心學生學習和身心健康，理解學生，尊重學生的人格和個性發(fā)展，做到嚴慈相濟，做學生的良師益友。遵循職業(yè)教育規(guī)律，循循善誘，誨人不倦，因材施教;注重學生知識、技能、素質協(xié)調發(fā)展;培養(yǎng)學生具備良好的品行和職業(yè)道德，促進學生全面發(fā)展。

相互關心、真誠相待、團結共事、相互支持、甘為人梯，形成和睦共處的專業(yè)建設團隊和教育教學團隊。

同事，不使用低俗語言詆毀學生、同事，形成文明治學、文明育人的良好風尚。

每學期末，各系（部）教師教學質量考核與評價領導小組，負責對本部門教師進行師德師風項目的評價。

（二）課堂教學工作量

1、課堂教學。教師承擔學院分配的每學期課堂教學任務，按要求完成一個學期的教學任務。每承擔1課時，每學期計2分。

2、多課頭及合班課。教師承擔1門以上課程，每增加一個課頭，每周計1課時。合班學生人數(shù)超過60人者，課時權重系數(shù)為1.4;80人以上課時權重系數(shù)為1.5;120人以上課時權重系數(shù)為1.7;授課班級人數(shù)20人以下課時權重系數(shù)為0.8。

3、兼課教師課時權重系數(shù)為1。

（三）其他教學工作量

團委批準的指導學生技能訓練、社團、二課堂、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動等工作。每周每次30人以上，時間1小時以上,完成一個學期的任務，計2分。60人以上計3分,100人以上計4分。每周活動不得超過2次，超過者按照每周2次計算。

舞蹈、形體等技能訓練，每次周5次，每學期計2分。體育教師每周帶5次早操，連續(xù)一個學期，計2分。

講座，必須提前向所在系部提出申請，經(jīng)教務處（宣傳統(tǒng)戰(zhàn)處、組織人事處）審核后方可進行。內容要符合師生需求，有一定的獨創(chuàng)性、學術性、思想性，有正面教育意義。時間在級每場次計教學法、工作匯報等成果、經(jīng)驗交流，每次計0.5分。

團支部書記能認真履行崗位職責者，每學期計部委員、工會小組長，每學期計2分。

實訓室管理員并能履行崗位職責，根據(jù)完成情況，每學期計3分。教師兼任督導員，且完成任務者，每學期計1.5分。

指導教案設計均達2節(jié)及以上，每學期計1分。指導的青年教師不得超過3名，超過者，每學期按照3分計

7、按照學院安排，教師到相關企事業(yè)單位實踐鍛煉，按照要求按成工作，每周計0.5分。

項目申請等工作撰寫專業(yè)建設、項目建設方案獲得批準的，國家級計5分;自治區(qū)級計3分;學院級計1分。以獲批最高等級為準，不重復計算，未獲批準的不計分。

主任完成崗位工作每學期計其他領導完成崗位工作，每學期計、干事完成崗位工作，每學期計16分。

（四）教研科研

按項目級別一次性計

計4分。

教學研究論文，發(fā)表論文被SCI、SSCI、EI、ISTP等收錄每篇計12分，發(fā)表于核心期刊每篇計8分，發(fā)表于一般公開期刊每篇計3分。

實用新型專利每項計外觀設計專利每項計5分。

科研項目;沒有公開出版與專業(yè)、教學相關的有一定學術水平的獨著、合著、譯著和主編、副主編、參編教材，獨著、譯著、主編教材;沒有以第一作者發(fā)表專業(yè)、教學研究論文;也無獲得國家發(fā)明、實用新型、外觀設計專利。即教研科研項目，連續(xù)兩年得分為零，學年扣20分。

（五）指導學生競賽獲獎及教師競賽獲獎

1、教師指導學生參加各級各類職業(yè)技能競賽，獲獎學生的指導教師按照下列標準計分。

指導學生在各級同一項目競賽的子項目競賽中多次獲獎，按照在子項目競賽中獲得的最高層獎勵進行計分，不重復計算;多名學生在同一系列的比賽按最高等級獎勵，不重復獎勵。

自治區(qū)、市、學院、系組織的與教學技能相關比賽，對獲獎教師按照指導學生參加各級各類職業(yè)技能競賽指導教師計分標準進行計分。

（六）四項評教

每學期末由科研處組織督導員對全院教師進行全覆蓋式的督導聽課，組織對全院教師進行學生評教、同行評教、領導評教工作。督導聽課成績占40%;學生評教成績占35%;同行評教占10%;領導評教占15%。并將評價得分由高到低排序，四項評教成績排名在各系部教師總數(shù)前30%及以上的，每人計6分;成績排名在各系部教師總數(shù)31%—60%之間的教師，每人計4分;成績排名在各系部教師總數(shù)61%—90%之間的教師，每人計2分;四項評教成績排名在各系部教師總數(shù)91%之后的教師，不計分。

（七）教學效果

教師教學效果由各系（部）教師教學質量考核與評價領導小組按學期組織，覆蓋本系部歸口管理的專業(yè)課程任課教師。教學效果評價結果為：優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。分別計1分。教學效果優(yōu)秀人數(shù)不能超過本部門參與評價教師總數(shù)的25%。教學效果評價包括以下5個方面：

①教學組織過程。如教案書寫、教學做一體化，任務、項目、案例教學的實施，作業(yè)批改等方面;

②教學成果。如學院認定的各類比賽競賽成績、學生技能訓練與掌握情況等;

③教研活動。教師參加教研活動，承擔教科研項目，說專業(yè)、說課程（課時）情況，完成的聽課任務等;

④專業(yè)能力。參加專業(yè)建設、課程建設、項目建設，企業(yè)實踐鍛煉及指導青年教師能力等方面;

⑤各系部根據(jù)各專業(yè)特點制定的其他考核方面。

（八）紀律考勤

院系兩級教學督察組每天對教師教學情況進行督查，根據(jù)學院《教學事故與教學違紀認定及處理規(guī)定》，及時通報教師教學事故與教學違紀情況。

1、教師出現(xiàn)教學違級1次，在全院內通報批評，扣3分，年度教學質量考核與評價等級不得評為優(yōu)秀;

2、教師出現(xiàn)三級事故1次，在全院內通報批評，扣5分，年度教學質量考核與評價等級最高為合格;

3、教師出現(xiàn)二級事故1次，在全院內通報批評，扣8分，年度教學質量考核與評價等級最高為合格;

4、教師出現(xiàn)一級事故1次，在全院內通報批評，扣15分，年度教學質量考核與評價等級評定為不合格;

早退一次扣0.5分;

及學院組織的會議及活動，一次扣2分。

四、考核與評價的組織

學院成立以分管院領導為組長的教學質量考核與評價領導小組，全面負責學院教師教學質量考核與評價的組織和實施工作。成員由教務處、科研處及系（部）部門負責人、部分教學名師、院級督導員組成。教務處負責學院教師教學質量考核與評價工作的組織與實施。

各系（部）成立本部門教師教學質量考核與評價領導小組，全面負責本部門專任教師、校內兼課教師、校外兼職、兼課教師的教學質量考核與評價工作，系（部）主任為組長，成員由本部門其他負責人、教研室主任組成。

教師教學質量考核與評價由系（部）考核、統(tǒng)計，教務處、科研處、設備管理與信息中心等部門審核相關項目。

五、考核等級

考核等級分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四類。

優(yōu)秀：學年考核與評價分值排名在本部門參評教師總數(shù)前25%及以上的，可評定為優(yōu)秀;優(yōu)秀比例不得超過本部門參評教師總數(shù)的20%.;學年考核結果為優(yōu)秀的教師同時獲得學年教學質量優(yōu)秀獎。

良好：學年考核與評價分值排名在本部門參評教師總數(shù)25%—90%之間的教師，可評定為良好;

合格：學年考核與評價分值排名在本部門參評教師總數(shù)后10%，評定為合格;

不合格：學年考核與評價分值排名在全院參評教師總數(shù)后3%，評定為不合格。（筆稿范文網(wǎng) Gx86.cOm）

六、公示與復議

各系（部）在每學期工作結束前一周，將本部門教師考核與評價的各分項得分及結果公示三個工作日，公示期滿無異議，系（部）將考核分項得分及結果報學院考核領導小組。

教師對本人或他人考核分值有異議的，在公示期內可向部門考核小組提出復議申請，由部門考核小組復核，確有誤的由各部門考核小組予以糾正并重新公示。

教師對部門考核小組復核后的考核等級仍有異議者，可實名向學院考核領導小組申請復議，由學?？己祟I導小組進行復核，確有錯誤的，責成部門考核小組糾正并重新公示。因教師個人弄虛作假造成考核分值不符的，給予當事人通報批評，情節(jié)嚴重的按有關規(guī)定給予處分;因考核小組工作失誤造成教師考核等級有誤的，給予考核小組成員通報批評;故意造成教師考核分值不符的，按有關規(guī)定追究責任。

學院考核領導小組抽檢復核各系（部）考核結果，通過后在全院范圍公布考核結果。

七、考核與評價結果的使用

1、考核結果作為晉升和評聘專業(yè)技術職務的依據(jù)。

工資晉升等的依據(jù)。

評優(yōu)、選先的重要條件和依據(jù)。

4、考核結果作為年度績效發(fā)放的重要依據(jù)。

凡學年評定為不合格的編外聘用教師，解除聘用合同;凡連續(xù)兩個學年評定均為不合格的在編教師，調離現(xiàn)教師崗位。待崗一學年，自費進修學習;待崗期間停發(fā)績效工資。

八、附則

1、本細則由學院教學質量考核與評價領導小組負責解釋,未盡事宜另行補充。

2、本辦法自公布之日起施行。

方案教學【篇2】

一、指導思想

為進一步打造高效、特色、和諧的課堂，深化課程改革，全面實施素質教育，培養(yǎng)青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力，學校決定在校內進行青年教師教學競賽，現(xiàn)將比賽相關事宜安排如下：

二、組織領導機構

組長

副組長

成員各教研組長學術委員會委員

三、競賽安排

（一）競賽時間地點

1、競賽時間：

xxxx年

2、競賽地點：

實驗樓二樓錄播教室

（二）競賽分組

第一組

第二組

（三）獎項設置及獎勵

競賽設置一、二、三等獎，學校將對所有獲獎選手頒發(fā)獲獎證書并按績效獎勵津補貼方案予以獎勵。

四、競賽內容及權重

（一）內容

（二）權重

競賽項目、內容及權重

15分鐘片段教學展示80%

教育微表達20%

教學過程及效果50%

粉筆字與板書10%

教學與信息技術融合20%

教育機智10%

教育教學理論運用10%

計分方法：評委當場打分（百分制），主持人當場報分，最后累加分值的平均值為該教師的得分。

五、競賽形式及要求

（一）15分鐘片段教學展示

中的'某一個片段進行片段教學。

2、競賽要求：

①以《課程標準》為依據(jù)，體現(xiàn)新課程理念，符合學生認知規(guī)律。

②粉筆字板書使用正楷或行楷字體、書寫規(guī)范、設計布局合理、注重藝術性。

③熟練運用現(xiàn)代信息技術，幫助學生理解、掌握、運用知識，注重實用性和美觀性結合。

3、競賽時長：限時15分鐘，超時扣分，正負誤差在30秒不扣分，超過30秒以上，每10秒扣0.5分，扣分不封頂。

（二）教育微表達

1、競賽形式：選手自己設計一個教育教學案例，在完成片段教學后，進行陳述。教育教學案例主題范圍包括：

①師德修養(yǎng)。政治素質與品德修養(yǎng)、職業(yè)理想與敬業(yè)精神、遵守教育法律法規(guī)、專業(yè)發(fā)展與團隊合作等。

②專業(yè)理念。以人為本、關愛學生，尊重差異、平等待人，尊重教育規(guī)律、提升核心素養(yǎng)、關注學生全面發(fā)展等。

③教學能力。準確把握課程標準、開發(fā)與利用課程資源、創(chuàng)造性使用教材，靈活運用教學方法、有效應對教學生成性事件、合理運用新媒體技術、激發(fā)學習興趣、發(fā)展學生思維，教學目標意識、教學內容與生活的關聯(lián)，發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力、活動組織與調控能力等。

④教育能力。班級管理能力、組織班級活動的能力，課堂領導能力，班級突發(fā)事件的處理、與家長的溝通能力，關注潛能生、關心學生的學習生活與思想動態(tài)、注重師生之間的對話與溝通，學科中的德育滲透、教師教育機智、學生激勵性評價等。

⑤教研能力。終身學習能力、自我反思能力、課題研究能力、分析歸納能力、邏輯思維能力、行動研究能力等。

⑥其他。如教師的文化底蘊、學生社團的組織與管理、民主型班級建設、學校家庭與社會教育的結合等。

2、競賽要求：

①選手所選案例（情景式案例、故事性案例、新聞性案例、現(xiàn)象性案例、數(shù)據(jù)性案例、政策性案例、兩難性案例等），應結合教育教學實際，主題突出，適合中小學各學科教師，以問題解決為導向，貼近教育教學實際，拒絕空洞宏大和單純的理論性問題，融合個人反思，脫稿講述。

②每篇以80-200字為宜。列舉2-5條案例評價要點。案例后面附錄評價要點。

③觀點正確、思路清晰、表達精煉流暢。

④普通話標準，語速適當，富有激情。

3、競賽時長：限時3分鐘，超時扣分，正負誤差在30秒不扣分，超過30秒以上，每10秒扣0.5分，扣分不封頂。

六、評委安排

第一組（：章捷雷志明許丹曹彩春舒利民徐海波周寬沈昭李永紅曹嘉黃敏蘭張云霞鄭英帆滕英俊胡國香陳志榮

第二組（：左曉波彭勇覃振興葉法彬羅華俐陳許生趙輝張正清郭義生繆新軍董文彬王震海凌姍盧海英唐奇志楊雄吳昊

七、比賽程序及相關安排

：參賽教師于xxxx年上午2、3節(jié)課到教科室抽簽。

2、教學競賽工作人員安排

第一組主持計時統(tǒng)分

第二組主持計時統(tǒng)分

教案的收集

攝像、照相

4、各項比賽成績統(tǒng)計

八、其他注意事項

。競賽結束須將片段教學的教學設計電子文檔上交教科室。

。

3、參賽教師須在賽前向教科室提交片段教學展示課的教案1份。同時將比賽教案電子稿傳送到QQ號，請注明姓名及學科。

4、參賽教師要求使用課件輔助片段教學。教科室將對所有參賽選手比賽用課件拷貝留存，進入教師成長檔案。

為各教研組長。

6、請各評委自行將當天的課調開，并告知教務處。

方案教學【篇3】

1.認讀“漬、珊、幢、箱”4個生字。

2.朗讀課文，理解課文。

3.初步學習作者有順序的表達方法，體會文中的情感。

1.認識生字，朗讀課文。

2.學習文章有順序的表達方法，體會文中的情感。

1.墨水，一幅畫有房子的畫。

1.激趣導入。

(1)出示一張漂亮的圖畫，有意將幾滴墨漬灑在紙上，說：這么美的一幅畫，掉了墨漬該怎么辦呢?

(2)學生開始討論，提出各種辦法。

2.(揭示課題，板書課題)今天我們就來看看珊珊是怎么巧妙處理這塊墨漬的。(板書：墨漬)

1.自讀要求：

(1)讀準字音，把課文讀正確，讀流利。

(2)畫出生字詞，自由識記，同桌交流。

2.檢查自學情況。

(1)指名讀課文。

(2)學習生字詞，出示生字詞卡，指名認讀。

正音：“漬”的聲母是平舌音z;“珊”的聲母是翹舌音sh;“幢”是三拼音節(jié)。

1.小組內互相讀課文，討論：

(1)老師與珊珊是怎樣對待畫紙上的'墨漬的?

(2)文章是按什么順序記敘的?

2.小組選代表交流匯報。

3.品讀句子，體會情感。

(1)指名讀，師生評議。

(2)師范讀，生練讀。

2)你有什么感想呢?

2.學生自畫表演。

3.教師鼓勵小結：珊珊在老師的啟發(fā)下能靈活地處理畫上的墨漬，那么同學們也應像珊珊那樣養(yǎng)成遇事動腦筋解決問題的好習慣。

1.認讀“漬、珊、幢、箱”4個生字。

2.朗讀課文，理解課文。

3.初步學習作者有順序的表達方法，體會文中的情感。

1.認識生字，朗讀課文。

2.學習文章有順序的表達方法，體會文中的情感。

1.墨水，一幅畫有房子的畫。

同學們，你們知道信箱是用來干什么的嗎?(生答)可是有個小男孩家的信箱卻不是用來放信，他用來干什么呢?讓我們一起去看看吧!(板書課題：信箱)

1. 默讀課文，說說課文講了一件什么事。

3. 檢查學生生字自學情況，指名讀課文，認讀生字。

1. 自讀課文，思考：

郵遞員還沒有投信，為什么信箱會滿了?他怎么想的?當他看到信箱里的小麻雀時，又怎么想的?(了解人物的內心活動)

2. 指名學生說說。

3. 品讀句子，理解句子：

“郵遞員點點頭，帶著滿臉的微笑走了?！?/p>

(1)指名讀，師生評議。

(2)師范讀，生練讀。

4. 展開想像：

(1)小男孩一家發(fā)現(xiàn)小麻雀后是怎么做的?

5. 你覺得小男孩是個怎樣的孩子?如果你遇到類似的事情，你會怎樣處理?(小組交流，指名回答)

作者在寫這兩篇文章的時候，抓住了人物的哪些方面來描寫的?

1. 小組討論，交流，分別匯報。

2. 小結兩篇文章的表達方法。(課文雖然短小，但敘事清楚，抓住人物的動作、語言、心理活動等，有條理地記下了事情的經(jīng)過)

回憶自己經(jīng)歷過的一件小事，試著學用課文的寫作方法記下來。

方案教學【篇4】

一、指導思想

為加強青年教師隊伍建設，更新觀念，促進教學創(chuàng)新，特別是進一步培養(yǎng)青年教師嚴謹篤學、愛崗敬業(yè)的精神，提高青年教師教學能力和教學品質，使青年教師更好地擔負起教書育人的重擔，從而建設一支教學基本功扎實、綜合素質高的師資隊伍，經(jīng)學校研究，特舉行民辦蒲公英小學青年教師課堂教學比賽活動。

二、參賽對象

本校

三、比賽時間

四、參賽要求

“有效課堂”的主題。

探究課等。

3、上課班級應是青年教師自己所任教的班級。

4、參賽教師于10月11之前向教導處提交8份教案，課后上交一份說課稿。

組織機構

學校成立青年教師課堂教學比賽活動評委小組，由以下人員組成：

組長：吳波

副組長：徐慶義、許佑林

組員：潘同勇、陸學佳、王炳燕、史方杰。匯總統(tǒng)計：鄧耀華、閆彩虹攝影：光夢麗六、獎項設置

一等獎：一名；二等獎：兩名；三等獎：三名；鼓勵獎：三名。

方案教學【篇5】

在接到教育局停課通知后，學校組織班主任，科任教師開會部署“停課不停學”工作事宜。

班主任：通過QQ群、微信群及手機短信等給家長們發(fā)停課通知，告訴家長學生停課后，學校采取的教學管理方式是“停課不停學”，至于可能耽誤的課，復學后學校會采取補救辦法。反復向學生叮囑、強調在家自學的注意事項、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等，建議學生防護須知，叮囑孩子們在家多喝水，課間注意休息，多食蔬菜水果和清肺食物，讓學生們在家學得安心家長放心、教師舒心。

任科教師：

1)制定分層個性化課表，除語數(shù)英等“主課外，同時安排音體美等課程。

2)設計好學習內容，教師輔導內容和學生作業(yè)，在線給學生留作業(yè)、批改作業(yè)，在線督促學生學習，定期推送語文、數(shù)學、英語等學科的學習信息資源學習方法指導、拓展學習資料、閱讀材料)，班主任和任課教師與家長、學生保持聯(lián)系，按照學校提供的作息時間督促與陪伴學生自主學習，認真記錄與學生交流的情況。每天通過微信群、QQ群指導、督促學生學習，有效保證孩子們在家中自主學習的質量。

3)錄制微課視頻，對學生進行網(wǎng)絡教學和直播答疑，或發(fā)講課視頻，或通過視頻上課。(做好日常微課的收集與整理)對于沒有安排錄制直播課的科目，老師根據(jù)各自的學科特點和教學內容，置相應的閱讀、寫作、觀看教學片、寫觀后感、查閱資料等多種方式的作業(yè)學生在家自主學習的內容，以學練玩結合、讀寫做結合，想方設法讓孩子們在停課期間學有所獲。

方案教學【篇6】

一、指導思想：

本課以“健康第一”為指導思想，以高中新課程理念為依據(jù)，以推行《校園華爾茲》為教學目標，引導學生進一步了解社交禮儀文化的內涵，提高學生的文明素養(yǎng)和審美情趣；培養(yǎng)學生合作意識、大方優(yōu)雅的氣質和健康、挺拔的體態(tài)；發(fā)展動作的協(xié)調性、節(jié)奏感和韻律感，提高身體素質，營造“向真”“向善”“向美”“向上”的校園文化。

二、教學背景分析：

1、學情分析：

我校是北京市高中示范校，教學設施完善、體育器材充足，體育教學在采用按學生興趣和特長分班進行選項教學的同時，又開設了游泳和形體課作為高一年級的必修課程。我所教授的是高一年級班40名學生，此班學生思維活躍，自我表現(xiàn)意識強，希望在各方面展示自己的才能。學生們已經(jīng)有了前面10節(jié)健美操課3節(jié)藝術體操課，1節(jié)集體舞《校園華爾茲》基本動作的學習經(jīng)驗，學生對健美操掌握的比較到位，藝術體操剛剛接觸，基本功還不扎實，校園集體舞更是新內容，將《校園華爾茲》引入課堂，是為了激發(fā)學生學習的積極性，改善和活躍課堂氣氛，滿足學生的'身心發(fā)展需求，引導學生積極參加體育鍛煉。

2、教材分析：

《校園華爾茲》是華爾茲三拍子節(jié)奏的舞蹈，選用優(yōu)美而流暢的華爾茲音樂，用敬禮、長步、蕩步，結合旋轉、伸展等動作，構成《校園華爾茲》基本結構，舞蹈動作注重協(xié)調配合和禮儀風范，跳這樣風格的舞蹈能培養(yǎng)高中學生大方優(yōu)雅的氣質和健康、挺拔的體態(tài)，提高學生協(xié)調性、節(jié)奏感、韻律感和表現(xiàn)力，提高學生的集體意識和參與活動的意識。

《校園華爾茲》共及在教師的講解、示范、指導下，學生在小組中相互學習、交流、實踐，進一步掌握《校園華爾茲》的技術，更深層次地了解社交禮儀文化的內涵，領略舞蹈藝術蘊涵的獨特魅力。

三、教學目標：

二段動作，學習《校園華爾茲》圓圈隊形變換方法 。

協(xié)調、靈敏等身體素質，發(fā)展學生節(jié)奏感、韻律感和表現(xiàn)力，增進健康、陶冶心靈。

高貴的氣質。加深學生對社交禮儀的了解和認識。

四、教學重、難點：

重點：《校園華爾茲》圓圈隊形變換方法。

難點：

1、隊形變換過程中間距的保持。

姿態(tài)、表情與音樂的和諧統(tǒng)一。

五、教學手段、教學方法與教學資源。

改正動作。利用電化、音樂等輔助教學，提高學生練習興趣和教學效果。

體驗法、電化教學法。

音響設備、投影儀、筆記本電腦。

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家族方案(合集六篇)

幼兒園定期開展活動，對幼兒的認知、情感、性格等方面具有影響作用，幼師和幼兒們在活動中一起游戲，可以更好地增進班級之間的凝聚力。為了活動可以正常進行，就需要先準備好活動的方案。那么，一篇幼兒活動方案怎么寫呢？小編推薦你不妨讀一下家族方案(合集六篇)，請收藏好，以便下次再讀！

家族方案 篇1

一、活動背景

光陰荏苒，歲月如梭，轉眼間在百盛這個家族已經(jīng)待了大半年了，還沒有參加過一次家族活動，所以趁著這次機會，希望能和大家好好認識和相處一下，作為一個公司和一個家族的，真的是一種緣分，可能有些人或許馬上要離開公司了，或許你覺得在公司工作很累，但是這都不要緊，這次活動就是為了讓大家放松一下心情，認識一下家族成員，增進家族成員之間的感情，以便在日后的工作中能夠配合默契。

二、活動目的

此次活動目的有如下三點：

（1）、我們家族一直都是團結友愛的家族，為了發(fā)揚這種團結友愛的精神

（2）、讓大家對家族成員能有更進一步的了解，增進大家的感情，以便以后工作能夠配合默契

（3）、可能有些人就要離開公司了，可能以后再也不會見面了，希望能給大家留下一段難忘的回憶

三、活動主題

拼搏向上，大家吃好喝好玩好唱好，一切都好

四、活動形式

一、下午去KTV唱歌，唱歌完之后再去曹雪家包餃子，做飯，大家可以各顯神通，做一道菜，做菜或者包餃子都可以進行比賽，看誰包的好或者做菜做的好，做的好的到時候會有獎勵哦

二、也可以先去曹雪家包餃子，做飯，然后再去KTV唱歌，順序可供選擇！

五、活動時間

20xx年4月19號

六、參加人員

百盛公司虞水玲家族全體成員

屆時所有的材料和零食采購：曹雪，李娟疑

場地布置人員：曾楚童，王晨歡

經(jīng)費預算：1100元視人數(shù)而定（僅供參考）

家族方案 篇2

一、整體情況

1、活動主題：春節(jié)家庭團拜會

2、活動對象：各位姐妹及其家屬

2、活動時間：20xx年xx月xx日下午5：00—10：00

3、活動地點：待定

4、主持人：xx、xx

二、分組實施

1、總策劃：

2、總實施：

3、項目組：

(1)第一項目組：節(jié)目組

節(jié)目要求：主要為祝福，寄托希望，青春活潑等等積極向上的節(jié)目例如：舞蹈，歌曲，小品，青春劇等。

負責人：xx

任務：

a、完成節(jié)目收集、篩選;

b、完成游戲單篩選并確定游戲規(guī)則;

c、負責貫穿全場背景的PPT制作，并與宴會當晚交予舞臺設備操作人員。

(2)第三項目組：外聯(lián)組 負責人：xx 任務：

a、xx負責聯(lián)系晚會場地，確定參與人數(shù)，訂餐。

b、xx負責聯(lián)系場地、影像設備、點歌設備、照相攝像人員，并聯(lián)系專業(yè)人員管理舞臺設備。在活動開始前1個小時內布置好現(xiàn)場。

C、xx負責禮品、水果、煙酒糖、飲料等物品的購買。（需要購買一等獎1個/1000元、二等獎2個/800元、三等獎3個/500元、游戲獎6個/150元、紀念獎16個/200元）

(3)第三項目組：后勤組

負責人：xx

任務：a、活動現(xiàn)場整體協(xié)調（例如：與舞臺設備操作人員的協(xié)調、與照相攝像人員的協(xié)調、與酒店方的協(xié)調）;

b、準備活動所需的'一切道具，并負責禮品、獎品、道具、煙酒、水果等物品的現(xiàn)場管理與發(fā)放

c、負責協(xié)調解決現(xiàn)場臨時狀況

d、負責現(xiàn)場游戲環(huán)節(jié)的計分

三、活動流程

1、5：00到場簽到，在簽到的時候寫下自己的名字并放入幸運獎箱。

2、5：10分開始照相（以家庭為單位的合影、家庭合影）

3、6：00開場，主持人致開幕詞

4、xx致新年賀詞

5、歌手助興（2首歌）

6、團拜開始（以家庭為單位上臺拜年，每個家庭3分左右的時間，50分）

7、游戲節(jié)目

1）你來比劃我來猜（32分）

游戲規(guī)則：

（1）家庭為一組，自由組合，其他人比劃，一個人猜。

（2）過程中，不能說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，臺下的觀眾不能提示。

（3）詞條可以跳過，最多可以跳過3個。

（4）限時一分鐘，猜中詞條最多的`組獲勝。

（5）取前三名，第一名加3分，第二名加2分，三名加1分。第一個游戲結束由前三名獲得者抽取3個三等獎并頒發(fā)獎品。

2）真假難辨（32分）

道具：杯子、白酒、水、雪碧、白醋

游戲規(guī)則：四個一樣的杯子分別裝上白酒、白醋、雪碧、礦泉水，參賽人員以家庭為單位，站到5米以外猜這幾個人喝的分別是什么，最后給出一個答案。取前三名，第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分。

第二個游戲結束由前倆名獲得者抽取2個二等獎并頒發(fā)獎品。

3）傳話游戲（20分）

第一名加3分，第二名加2分，三名加1分。

第三個游戲結束由第一名獲得者抽取1個一等獎并頒發(fā)獎品。

4）擊鼓傳花（40分）

游戲規(guī)則:當鼓點開始時就開始傳，當鼓停時，花到誰手，誰就是“幸運者”，就要表演節(jié)目。表演后，花就從這個“幸運者”開始傳，節(jié)目依此進行。被抓者表演節(jié)目后為其家庭加2分，主動表演節(jié)目者也為其家庭加2分。

所有游戲結束后計分人員開始計算總分，取前六名。如有并列，進行以下加時游戲：

5)歌詞接龍：(加時游戲)

必須是歌詞，不限字數(shù)，上一句歌詞的結尾字是下一句歌詞的開頭字（如果太難的，同音字也可以代替）。如果參賽的選手唱的歌曲比較生僻，必須說出歌名。

8、計算總分，頒發(fā)游戲獎品，并給每個家庭發(fā)放紀念品。

8、交誼舞時間（主持人可根據(jù)現(xiàn)場時間進行協(xié)調，20分左右）

9、最后以一首歌告別晚會

《好人一生平安》、《祝你平安》、《歡樂中國年》、《恭喜發(fā)財》其中選一首

四、注意事項:

1、聚會是大家的活動，不是某一個人的活動。所以，希望我們每個人，都要積極主動，把活動的氣氛活躍起來。

2、響應現(xiàn)場氣氛，如果有臨時節(jié)目落到你的頭上，別猶豫，上!

3、希望屆時大家多帶相機，活動結束后可多發(fā)照片。

4、為了體現(xiàn)本次聚會的隆重及烘托新年氣氛的喜慶，請參會人員均著正裝出席。

家族方案 篇3

為了確保事情或工作扎實開展，常常需要預先準備方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的多彩土家族綜合實踐活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一、活動背景

我國是一個有著悠久文明史的國家，是一個有著五十六個民族的大家庭。幾千年來，先輩為我們傳承下來珍貴的民族文化。這些來自民間的各民族文化，造就了獨特的民族心理和民族性格，增強了中華民族的凝聚力和歸屬感。然而，通過調查我們發(fā)現(xiàn)在我們的身邊，不管是青少年還是中老年人，都普遍存在著對少數(shù)民族文化的了解只停留在表面的現(xiàn)象，甚至還在與少數(shù)民族人民交往的過程中由于不了解其信仰與忌諱鬧出了許多令人匪夷所思的笑話。

所以，我們開展了解土家族綜合實踐活動，促使更多的學生對源遠流長、博大精深的民族文化加深了解，并且從我們的學生做起，讓學生深入去了解少數(shù)民族人民的風俗、民情。

二、活動目標

1、知識和能力：通過研究活動，讓學生了解與土家族有關的服飾、飲食、建筑、習俗等多方面的知識；培養(yǎng)他們組織和參與活動的能力，包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識的能力。

2、過程和方法：嘗試多渠道地搜集相關民族特點的服飾、文字、風俗等資料，并學會對已有資料進行篩選、整理、歸類，從中了解相關知識。

3、情感態(tài)度：通過活動使學生了解土家族的歷史文化、生活習慣和風土人情，理解和尊重不同民族的文化，逐步樹立熱愛少數(shù)民族的情感，學會欣賞少數(shù)民族文化，尊重少數(shù)民族的風俗習慣，讓學生體會到偉大的中華民族的歷史，是各族人民共同締造的，我們偉大的祖國是個統(tǒng)一和睦的大家庭，培養(yǎng)學生樹立全民族團結統(tǒng)一的思想。

三、實施過程

（一）活動準備階段

1、明確活動的'意向。通過集體討，確定活動主題：民族大家庭；明確本次活動的意義、方式；

2、活動時間xxx年4月至5月；

3、成立活動小組。

成立17個活動小組，選出小組長具體負責本小組的工作，明確各組的研究內容和責任分工，具體指導小組開展活動。采用課內與課外相結合的原則，進行探究性學習。

4、知識技能的準備。

由教師介紹到圖書室查閱書籍以及上網(wǎng)搜集資料的方法和步驟，資料的整理和編輯。

5、活動方法查閱各種圖書、報刊；在家長及老師的指導下上網(wǎng)收集整理資料；小組分工合作，共同活動、研究。

5、活動計劃

（二）實踐活動階段

1、各小組分頭搜集資料。

2、整理搜集相關資料。學生多種渠道多種方法搜集的資料是繁多且雜亂的，因此，要求學生學會對信息進行篩選，分析，匯總，突出重點，不要面面俱到?？梢詫懡榻B文章，可以用照相機攝影，可以畫畫，各個小組成員分工合作，綜合運用多種技能來整理信息。

（三）成果展示階段

各小組通過開展研究活動，在指導老師的幫助下，各自完成小組展示，教師利用活動課，組織他們進行成果交流。

家族方案 篇4

活動主題：

家和萬事興

活動性質：

家庭聚會

活動原則：

1、全員到齊的原則;

2、聚會費用自愿制原則;

3、堅持財務公開原則;

4、堅持一切從儉原則。

聚會目的

1、20xx讓我們再聚，讓安氏家族走到一起。真誠面對，互相交流;讓我們歡聚一起，分享快樂!

2、增進安氏家族之間的團結和合作。

3、交流喜悅，展望未來。

活動內容

家庭聚會，再繼豪情;歡歌暢舞，午宴觥籌;不以文爭高下，不以酒見短長(講話、交談、進餐、唱歌、跳舞、互動聯(lián)歡)

帥哥靚女 瘋狂演繹 喝酒唱歌 精彩節(jié)目 互動游戲 禮品派送 幸運抽獎

主辦單位

安氏家族

聚會時間

20xx年臘月二十九

聚會地點：

安志友家(上午08：00)

分組實施

1、總策劃人：安洪澤 安廣田活動方案的起草及確定、籌備小組成員間的聯(lián)絡、確定聚會日程表，整體活動的指導、監(jiān)督執(zhí)行;

2、策劃組長：安志書 負責新春聚會的整體策劃實施工作，實施策劃具體工作，協(xié)調節(jié)目組、后勤組相互聯(lián)系。

3、籌辦組長：安志剛 負責聚會籌辦小組管理，整體活動的安排、調度和具體執(zhí)行

4、籌辦副組：安志強 協(xié)助籌辦組長完成聚會籌備小組的各項籌備工作;

5、節(jié)目組長：安洪濤 負責聚會節(jié)目，組織成員積極報名參加。負責聚會節(jié)目的篩選、排練和節(jié)目順利進行。

6、后勤組：安志慶 安洪川 安廣強 負責場地布置及用餐安排，活動所需的一切道具、獎品、紀念品的購買和準備及會場服務物品如飲料、小吃等，負責活動的整體后勤保障和各項工作的服務支持;

7、宣傳組: 安洪澤 安重陽 負責安排現(xiàn)場攝影、聚會光盤的編制、發(fā)放，并參與現(xiàn)場的攝像工作。

8、財務組：安志慶 安志海 負責收取聚會費用、消費付款及向后勤組撥付采購資金，制定人均費用預算、收費及費用支出，并向成員如實公布本次聚會的支出情況。

9、場地設計：安廣軍 安洪恩 負責場地布置、舞臺背景、橫幅、旗幟、室內條幅等設計

10、音樂控制：安志敏 安強 負責聚會現(xiàn)場音樂切播，策劃活動背景音樂。

11 美廚料理：安志深 安志學 安廣山 安志斌 負責團圓飯的菜譜以及原料選購和烹制。

各項階段任務、工作分配及活動流程

1、活動前三個階段：

(1)活動策劃及準備期(即日起起至20xx年1月15日臘月初十五)：本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定

①節(jié)目收集：由節(jié)目組負責。

②經(jīng)費籌集：由財務專員負責。

(2)活動協(xié)調及進展期(1月15日-1月20日臘月十五---臘月二十五)：

本階段主要完成節(jié)目篩選及中期宣傳，費用的核算及物品購買。

①節(jié)目篩選：由節(jié)目組負責聯(lián)系報名人，篩選節(jié)目并對節(jié)目進行編排，確定所需道具。

②物品購買：各項目組確定晚會所需道具或物品，由后勤組購買到位。

(3)活動倒計時期(1月21日-1月23日臘月二十六----臘月二十八)

本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、工作人員的會面、細節(jié)的商榷等等。

末期宣傳：宣傳組負責抽獎券的設計、制作。由后勤組負責在晚會現(xiàn)場發(fā)放。

2、活動當日流程(臘月二十九)：

(1)流程一：

a、所有參加聚會的人請準時8點集合。

b、8：00---9：00個人及家庭留影。

(2)流程二：

a、9：00由主持人宣布聚會活動開始，放慶祝禮花。(負責：策劃組)

b、總策劃人發(fā)表聚會詞 (內容以改革開放30年來家族發(fā)生的翻天覆地的變化，謳歌黨的富民政策)

c 主持人公布安氏家族族規(guī) 2分鐘 (族規(guī)以標語形式張貼在活動現(xiàn)場)

d 大拜年

e 第三代家庭成員代表致辭5-10分鐘

f 第四代家庭成員代表致辭5-10分鐘

g 第五代家庭成員代表致辭5-10分鐘

h 以第四代家庭成員為單位，報告20xx年來全家的高興事，與全族人共同分享。30-50分鐘

i、 節(jié)目表演：節(jié)目征集中，以最后報名帖為準，節(jié)目安排2小時的時間檔。(負責：節(jié)目組)

j、 有獎游戲：促進春節(jié)聚會的`娛樂性及家庭成員的參與性，特設有獎游戲活動，在節(jié)目中穿插進行，獎品由后勤組負責(負責：節(jié)目組)

k、 幸運大抽獎：在節(jié)目中穿插進行。(負責：節(jié)目組)

l、 室外燃放煙花炮竹。(負責：后勤組)

m 12：30團圓飯

3、活動后期工作：

視頻制作、照片處理及媒體宣傳，落實聚會光盤的發(fā)放 ( 負責：宣傳組)

資金預算

聚會所需資金暫估清單

聚會現(xiàn)場橫幅 90元 制作1條(規(guī)格：8m 到10M)

舞臺音效租用250元

家族方案 篇5

全民k歌家族宣傳語

篇1:全民K歌家族活動策劃案模板 軒樂家族活動

*************************************************** ************** 幕后安排: ?活動負責人: ?活動場控負責人: ?活動場計: ?活動宣傳負責人: ?本場活動獎勵合計員: 主辦方:軒樂家族

*************************************************** ************** 活動主題: 參賽歌曲:參賽歌曲不限曲目(禁歌除外) 活動目的:展現(xiàn)自我，增進友誼;促進家族活躍度，挖 掘家族好聲音

活動封面:比賽曲目封面必須下載家族指定宣傳圖 *************************************************** ************** ?活動報名時間: ?活動時間: 活動地點:軒樂家族自創(chuàng)比賽，網(wǎng)址到時會發(fā)送到主群公告 活動對象:軒樂家族所有家人(每屆獲獎者參賽冷卻期為一個季度) 歌曲選取規(guī)則: 1、全民k歌活躍人員中挑選合格作品。 2、主群活躍人員中挑選合格作品。 3、在新人中挑選合格作品。

4、在主唱、副唱、新秀中挑選優(yōu)秀作品。

活動形式:場控模式 評委形式 麥序模式。(活動放歌期間隨意，評委打分期間全員禁言) 家族來賓，贊助商。 節(jié)目嘉賓: 場控: 導師人選: 后臺記分員: *************************************************** ************** 活動過程: 家族參賽成員可以在選取歌曲中隨意挑選一首參加比賽，歌曲鏈接發(fā)給考核部 第一輪選拔:考核部在參賽成員中選擇10—15名優(yōu)勝者 在比賽開始半小時開始預熱家人們可以隨意發(fā)言 1:開場: 主持人: 備用主持人: 開場白介紹內容:介紹評委和比賽規(guī)則 2:戰(zhàn)歌環(huán)節(jié): MC喊麥家族戰(zhàn)歌拉開序幕 3:比拼環(huán)節(jié): 第一首歌發(fā)鏈接后過段時間發(fā)布第二首歌，方式為播放歌曲+評分

PS:第二首歌曲播放完，由主持人公布第一首歌曲的得分;每首評委打分時由評委代表發(fā)言點評該歌曲，以此類推 中間隨意時間做下活動小環(huán)節(jié)

4:活動小環(huán)節(jié): 主持人喊開始大家發(fā)自己所屬部門名稱。當主持人喊停，主持人…停…字上面人員唱歌。

導師給出意見。

然后該成員部門要發(fā)幾個紅包給大家(發(fā)紅包由該成員的部門部長發(fā)出。至于紅包設立多少，發(fā)多少個。由誰出資家族高管討論給出意見) 5:鮮花放送環(huán)節(jié): 主持人喊開始，群成員統(tǒng)一口號(90榮光，時光不老，我們不散)。…停…字下人員發(fā)一首歌曲鏈接大家一起送花刷屏。

主持人播放鏈接歌曲，，導師意見。 (此時可以添加紅包雨環(huán)節(jié)) 6:部門小互動環(huán)節(jié): 各部門在管理人員中選一人用清唱的方式來唱歌 依次有1，2，3，4……9的歌曲。十秒鐘唱不出淘汰～

直到?jīng)Q出1，2，3部門(獎勵紅包由族長活動結束發(fā)到各代表所在部門辦公群) 7:導師代表獻唱環(huán)節(jié) 公布第十首歌平均分。 并且給出排名。 8:主持人總結大會。

*************************************************** ************** 祝軒樂家族越辦越好～ 時間: 篇2:全民K歌策劃 你是明星 唱響藍田

---藍田新城杯全民免費K歌大型活動 活動錄音

為了豐富藍田人民的文化生活，7月17日--8月17日，每天晚上7點--10點，由藍田新城主辦，藍田一線聯(lián)盟(雙虎家私、海爾電器、惠達衛(wèi)浴、立邦漆、盼盼門業(yè)、圣象地板、阿里斯頓壁掛爐、羅綺窗簾、雷士照明)特約贊助的藍田新城杯全民免費K歌大型活動，將在藍田新城盛大舉行～

本次全民K歌活動不設門檻，不收門票，完全免費～藍田廣大人民群眾均可參與，并且唱歌送大禮，人人都有份～

每天晚上7點整，藍田新城，不見不散～ 你是明星 唱響藍田

藍田新城杯全民免費K歌大型活動 ---策劃方案

一、活動目的:本活動著重以娛樂、激情為切入點，多方式、深層次地籠絡各階段的消費人群，加深觀眾(消費者) 對參與品牌的了解，對活動內容的領會，刺激消費者的購買欲望，最大限度的發(fā)掘潛在顧客的消費潛能。

二、活動概覽: 活動媒介:行架主題背景，LED導視大屏幕、點歌機、音響、燈光舞臺等專業(yè)設備，宣傳單頁，DM報紙和大屏幕宣傳車。

活動主題:你是明星 唱響藍田

活動日期:2015年7月17日---8月17日晚上7點--10點 活動地點:藍田新城售樓部廣場 活動規(guī)模:500歌手+5000觀眾 鎖定人群:2歲--100歲全民模式 活動精神:積極、青春、歡快、熱烈～ 活動口號:想唱就唱，我K歌，我快樂～ 三、活動內容: 1、活動開始前主持人介紹贊助商和幾名評委老師(5分鐘); 2、主持人介紹本次K歌活動細則及獎品設置(3分鐘); 3、參與K歌每5人一組在主席臺前填表領票選歌，發(fā)3組共15 張票，同時主持人再次介紹全部贊助商(本次藍田新城杯全民免費K歌大型活動由藍田新城主辦，藍田一線聯(lián)盟(雙虎家私、海爾電器、惠達衛(wèi)浴、立邦漆、盼盼門業(yè)、圣象地

板、阿里斯頓壁掛爐、羅綺窗簾、雷士照明特約贊助～5分鐘語氣快); 4、主持人宣讀小組參賽人員名單(好了，第一組參賽歌手分別是來自***的***，感謝你們的積極參與，感謝藍田新城和本次活動的所有贊助商們，現(xiàn)在有請第一位上臺的明星歌手，他是來自***的***先生或女士，他為大家激情演唱的歌曲是***大家熱烈歡迎。。。3分鐘播放進場音樂) 5、第一組5人演唱，每人演唱完畢評委評分，最高分10分。

6、一組5人演唱完畢主持人簡單講評，并分別介紹贊助商代表上臺頒發(fā)禮品，第一名由藍田新城代表頒發(fā)高檔禮品，贊助商分別發(fā)不同級別禮品，主持人再次介紹贊助商和活動內容(雙人合唱每人一份禮品，預計每首歌3--4分鐘加評分共30分鐘)。

7、第一組演唱完成后進行進行觀眾互動，主持人請臺下觀眾答問題領禮品(新城禮品檔次稍高，品牌聯(lián)盟稍低，比如水杯等，意在體現(xiàn)主辦方藍田新城檔次，計劃20分鐘): 1)主辦方和聯(lián)盟問題(計劃10分鐘): 一問:本次活動的主辦方是誰, 答:藍田新城(觀眾爭相回答，主持人叫一個觀眾上臺)～ 回答正確后主持人送上普通禮品。

二問:本次活動的贊助商是誰, 答:藍田一線聯(lián)盟(一般會回答參與品牌商家，答案錯誤～

但還發(fā)禮品，主持人做糾正)。意在引導觀眾再次關注參與品牌，為下來的品牌問題做鋪墊，加深品牌印象。

回答正確后主持人請聯(lián)盟代表送上普通禮品。

三問:那么下來的問題就很簡單了，請問這次活動的品牌贊助商是......只要您能回答其中5個，那么這個精美的--燒水壺就送給你。(觀眾會看彩頁或舞臺背景內容，爭相回答)。意在加深觀眾對活動品牌內容的理解，大大提高整體廣告效果。

四問:下來這個問題就很實惠了，因為禮品是---**(高檔) 請問，請問，藍田新城，是藍田新城(意在強調主辦方藍田新城的彩頁具體內容，因為新城是獨立單頁，如**戶型多少元一平起等等)，************是多少呢, 答:是************ 主持人:回答正確～有請我們活動的主辦方----藍田新城為我們這位聰明的幸運觀眾送上高檔禮品***一個～哇～其實我也是知道的呦，早知道不當主持人了我～呵呵呵，開玩笑的，我們要把最好的禮品留給大家，希望大家不要走開，精彩繼續(xù)～

2)參與商家的具體促銷商品(一組五個問題五個商家，計劃每個問題2分鐘共10分鐘): 一問: 現(xiàn)在請問，雙虎家私的**沙發(fā)原價是**,本次活 動價又是**呢(叫美女觀眾), 答:是**～

主持人:哇，這位觀眾真是美麗又聰明，不愧是藍田山水出美女呦～其實應該是美女漂亮加眼里好，這么小的字都能看得見

(善意調侃)。好，有請我們*****(雙虎的經(jīng)典廣告語)的雙虎帥哥為我們這位漂亮的美眉送上精美禮品---(抱枕或其他)～

二問:@#,%……&* 五問:@#,%……&*

主持人:由于時間關系，我們即將進行下一組比賽，還有更動聽的歌聲和更精美的禮品送給大家，希望大家不要走開，精彩還在繼續(xù)～下面有請我們的第二組選手第一位***閃亮登場～

8、第二組歌手比賽開始以此類推。。。。。。

9、第二組完成以后，后5個商家頒獎。。。中間主持人再次強調活動參與方和主辦方等商業(yè)話語。

10、主持人宣布今天活動結束，明天活動內容更精彩。提醒請大家有序離場。 西安星際傳媒 藍田城鄉(xiāng)資訊 2015年7月12日

篇3:全民K歌大賽活動方案 時段打榜參考方案 目的

讓麥霸等愛K歌用戶帶動包廂氣氛，給參賽者在朋友面前充分展現(xiàn)自我的機會，同時，通過這種K歌玩法，提升消費者對K場娛樂滿意度。

1活動名稱 全民K歌賽 2活動簡介: 用戶在規(guī)定的時間和規(guī)定的包廂內參與唱歌打榜，時間截止后在超過分數(shù)下限的情況下按照分數(shù)高低排出獲獎名單

3.活動時間

白班:晚班:3活動規(guī)則

活動期間，打榜時段期間到店開包廂的顧客可參與演唱指定歌曲，到打榜結束時間得分排名前3名即可獲獎，

4活動獎品 獎品名稱: 5選歌參考 歌曲名稱: 6參與方式

流程如下:點擊點歌臺首頁“K歌大賽”?點擊“我要打榜”?選擇歌曲?點擊“開始打榜”。

7活動宣傳

宣傳是活動非常重要的一步，直接影響活動規(guī)模與熱度。如下方式供參考: 1、服務員進入每個包廂口頭介紹。 2、結合上一條，發(fā)放紙質宣傳單。 3、走馬燈宣傳。 另，活動現(xiàn)場及頒獎現(xiàn)場拍照作為后續(xù)宣傳資料。 8注意事項

1、參賽歌曲:需提前設定根據(jù)節(jié)日主題或所有歌曲參賽，營銷專員需對選擇打榜的歌曲試唱并審核。可能出現(xiàn)問題是麥、語音盒的接線沒設置好; 2、K歌大賽設置后，務必驗證每間包廂比賽都能正常顯示; 3、是否有使用語音控制盒，若場所未安裝語音控制盒，可能會導致評分分數(shù)較低; 4、服務員需及時了解客戶參與打榜狀態(tài)，做好客戶滿意度調查; 5、營銷專員跟進比賽參與情況及時更新走馬燈信息，調動包廂氣氛; 6、服務員對功能的宣傳力度必須加強，起著至關重要的作用。盡量在客戶在剛到包廂時推薦，當顧客在包廂中娛樂，盡量少打擾; 7、頒獎環(huán)節(jié)可以制作如下表格，進行信息收集。同時也 可避免服務員錯發(fā); 8【活動日期】【活動時間】活動起止時間設置。如果選擇的是時段打榜，那么活動時間不允許重疊。

9【活動預告】點歌臺在指定日期顯示該活動。優(yōu)先顯示預告日期較早的，如果預告日期相同，則優(yōu)先顯示活動開始時間較早的活動。

10【海報類型】可選擇“圖片”或者“圖片+文字”2種模式，兩種均可以在預覽框內查看效果，圖片尺寸要求是寬281*高413。用“圖片”效果更好，通過圖片路徑瀏覽到對應圖片;用“圖片+文字”需要先添加模板后，在后面的下拉菜單中選擇模板類型。

11當選擇為時段打榜時，選中“排名以包廂為單位”則每個包廂在一次活動中只能獲得一個獎項，默認取最高分打榜歌曲參評;如不選中則每個包廂在參賽中可以同時獲得幾個獎項，如:按分數(shù)排名排在前兩名的歌曲都是同一個包廂，則這個包廂可同時獲得一等級和二等獎。

12【活動包廂】可選擇“全部包廂”或者“部分包廂”?！叭堪鼛?，即不需要選擇包廂，表示全部包廂都參加比賽;“部分包廂”，選擇后，需要再去包廂設置選擇包廂，默認是沒有選擇任何包廂。例如如果單獨做大廳(前提是將大廳看做一個包廂納入到所有包廂中)或總統(tǒng)包活動，就只選擇大廳或總統(tǒng)包的包廂號即可，這樣可以實施單獨的打榜活動。

家族方案 篇6

全民K歌家族活動策劃案模板

軒樂家族活動

***************************************************************** 幕后安排：

?活動負責人： ?活動場控負責人： ?活動場計： ?活動宣傳負責人： ?本場活動獎勵合計員：

主辦方：軒樂家族

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活動主題：

參賽歌曲：參賽歌曲不限曲目（禁歌除外）

活動目的：展現(xiàn)自我，增進友誼；促進家族活躍度，挖掘家族好聲音

活動封面：比賽曲目封面必須下載家族指定宣傳圖

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?活動報名時間： ?活動時間：

活動地點：軒樂家族自創(chuàng)比賽，網(wǎng)址到時會發(fā)送到主群公告

活動對象：軒樂家族所有家人（每屆獲獎者參賽冷卻期為一個季度）

歌曲選取規(guī)則：

1、全民k歌活躍人員中挑選合格作品。

2、主群活躍人員中挑選合格作品。

3、在新人中挑選合格作品。

4、在主唱、副唱、新秀中挑選優(yōu)秀作品。

活動形式：場控模式 評委形式 麥序模式。（活動放歌期間隨意，評委打分期間全員禁言）

家族來賓，贊助商。

節(jié)目嘉賓：

場控：

導師人選：

后臺記分員：

*****************************************************************

活動過程：

家族參賽成員可以在選取歌曲中隨意挑選一首

參加比賽，歌曲鏈接發(fā)給考核部

第一輪選拔：考核部在參賽成員中選擇10—15名優(yōu)勝者

在比賽開始半小時開始預熱家人們可以隨意發(fā)言

1：開場：

主持人：

備用主持人：

開場白介紹內容：介紹評委和比賽規(guī)則

2：戰(zhàn)歌環(huán)節(jié)：

MC喊麥家族戰(zhàn)歌拉開序幕

3：比拼環(huán)節(jié)：

第一首歌發(fā)鏈接后過段時間發(fā)布第二首歌，方式為播放歌曲+評分

PS:第二首歌曲播放完，由主持人公布第一首歌曲的得分；每首評委打分時由評委代表發(fā)言點評該歌曲，以此類推 中間隨意時間做下活動小環(huán)節(jié)

4：活動小環(huán)節(jié)：

主持人喊開始大家發(fā)自己所屬部門名稱。當主持人喊停，主持人…?！稚厦嫒藛T唱歌。

導師給出意見。

然后該成員部門要發(fā)幾個紅包給大家（發(fā)紅包由該成員的部門部長發(fā)出。至于紅包設立多少，發(fā)多少個。由誰出資家族高管討論給出意見）

5：鮮花放送環(huán)節(jié)：

主持人喊開始，群成員統(tǒng)一口號（90榮光，時

光不老，我們不散）?！！窒氯藛T發(fā)一首歌曲鏈接大家一起送花刷屏。

主持人播放鏈接歌曲，，導師意見。

（此時可以添加紅包雨環(huán)節(jié)）

6：部門小互動環(huán)節(jié)：

各部門在管理人員中選一人用清唱的方式來唱歌

依次有1，2，3，4……9的歌曲。十秒鐘唱不出淘汰！

直到?jīng)Q出1，2，3部門（獎勵紅包由族長活動結束發(fā)到各代表所在部門辦公群）

7：導師代表獻唱環(huán)節(jié)

公布第十首歌平均分。

并且給出排名。

8：主持人總結大會。

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祝軒樂家族越辦越好！

時間：

套餐方案(集合六篇)

「防患未然」是人人熟悉的道理，若要撰寫出出色的方案，首先需了解換位思考的重要性，以客戶的觀點審視解決方案。幼兒教師教育網(wǎng)編輯今天將分享一篇關于“套餐方案”主題的文章，希望大家喜歡。我們?yōu)槟峁┝俗钚?、最熱門的內容，敬請品味！

套餐方案 篇1

89元包月4M新套餐(89元包月4M)

包含4M寬帶年費

贈送電信免月租動力卡

其他費用:首次安裝需要100元初裝費

申請此套餐需要400元手續(xù)費,modem自備 89元包月4M新套餐=按季交89*3元+400元手續(xù)費+100元安裝費+50元卡=817元

廣州電信正規(guī)寬帶套餐,89元/月，獨享專線，保證上行512K、下行4M，電信交接箱接線進屋，電信賬號 MODEM 撥號，營業(yè)廳繳費，撥打號可查詢次套餐申請使用情況。

套餐內容

（1）89元/月，純寬帶。注：（按季度交費的）4M高速帶寬，不限時任上。

（2）需購買一張價值50元的電信3G手機卡，免月租的，卡內每月贈送240分鐘國內通話和20M流量，不用的可以放一邊，不影響上網(wǎng)。

（3）撥打電話及通話相關說明：本地通話、省內漫游、省外漫游、直撥撥打國內通話元/分鐘，IP國內長途元/分鐘。以上提到撥打國內電話不含臺港澳電話；省內漫游和省外漫游均不含臺港澳漫游。使用直撥、IP兩種呼叫方式均包含在套餐免費分鐘數(shù)內；400以及

1、9開頭的短號碼、聲訊臺通話不包含在套餐免費分鐘數(shù)內；使用撥打，按資費標準收取。

（4）報裝資費：按季度交費：267元，初裝費100元，3G手機卡50元

以上費用需前往電信營業(yè)廳交，或電信受理系統(tǒng)直接從銀行劃賬。

首月收費說明：

套餐當月申請并竣工，要到下個月1號才生效。當月統(tǒng)一按50元收取

安裝流程:

第一步：提交申請資料：申請人姓名、地址、手機號；還有身份證(正反面)和銀行卡（或存折）有帳號的那一面的掃描件,也可以用手機或數(shù)碼拍下來，發(fā)送掃描件（或照片）到郵箱@即可。

第二步：受理成功后，電信在三個工作日內會通知您去電信營業(yè)廳繳費（有發(fā)票）。

第三步：繳費成功后，由電信裝機師父上門安裝（附裝機單），裝好并幫你調試好。

從第二季開始按季續(xù)費直接到營業(yè)廳交89元*3就可以了。

溫馨提示一：身份證正反面+銀行卡正面（卡內可以沒錢的）如擔心資料的安全問題，可拿這些資料到復印店復印出來，然后再在資料上注明“此資料只用于安裝寬帶”，加上你的裝機地址和聯(lián)系電話，叫人幫你掃描一份掃描件發(fā)到我郵箱即可。

溫馨提示二：套餐絕非騙人，辦完都可以直接打查詢，在營業(yè)廳交完錢開電信正規(guī)發(fā)票，上門安裝有受理單，單上有注明套餐，有什么不明白的交費時都可以直接咨詢營業(yè)廳工作人員或打咨詢！還有這套餐都是電信正式套餐，都是可以打查到，并不是有些人說的什么“很平的騙人的AD套餐”，只是電信營業(yè)廳現(xiàn)在不直接受理而已。

中國電信客戶經(jīng)理 電話：***

189/月 4M

包月不限時，需要一個固定電話號碼，送天翼手機兩部，每月送國內通話1200分鐘，國內手機流量120M，每月需+11元彩鈴和來電顯示費

320/月 12M 包月不限時

需固定電話號碼一個

送天翼手機兩部，送每月國內通話時間990分鐘，送手機國內流量，每月加11元彩鈴+來電顯示

兩部天翼手機要先預存800元，分開24個月返還

光釬

399/月

6M

無任何優(yōu)惠

套餐方案 篇2

汽車保養(yǎng)套餐活動方案

為了回饋廣大車主的支持與信任，我們經(jīng)過精心策劃，特別推出了一項汽車保養(yǎng)套餐活動。此次活動不僅涵蓋了多種保養(yǎng)項目，還附贈了一系列精心挑選的禮品和優(yōu)惠券，旨在為每一位車主提供全方位的高品質服務。

一、活動內容

1.免費汽車保養(yǎng)項目：參與此次活動的車主可免費享受基礎保養(yǎng)項目，包括機油更換、機油濾清器更換、空氣濾清器更換、蓄電池檢測以及故障碼讀取等。這些基礎保養(yǎng)項目將有效提升汽車的性能和安全性。

2.增值保養(yǎng)項目：車主有機會以非常優(yōu)惠的價格選擇增值保養(yǎng)項目，如剎車系統(tǒng)維修、空調系統(tǒng)清洗、燃油系統(tǒng)清洗、輪胎更換等。這些項目將讓車輛更加耐用，并提供更舒適的行駛體驗。

3.折扣優(yōu)惠券：車主將獲得一系列折扣優(yōu)惠券，可在日后的保養(yǎng)服務中使用。這些優(yōu)惠券包括免費換油、下次保養(yǎng)折扣、零配件折扣等等，有效降低車主的保養(yǎng)成本。

二、活動流程

1.預約報名：車主可以通過線上或線下渠道進行活動預約報名。其中，線上渠道包括官方網(wǎng)站和手機應用，線下渠道包括門店柜臺和服務熱線。預約期限為一個月，確保車主有足夠的時間了解和參與活動。

2.保養(yǎng)服務：活動期間，車主按照預約時間前往指定門店享受免費汽車保養(yǎng)項目。門店將為車主提供舒適的休息區(qū)域，讓車主在等待過程中獲得良好的體驗。

3.增值服務：在免費保養(yǎng)項目之外，車主可以選擇增值保養(yǎng)項目，享受更全面的汽車保養(yǎng)服務。門店將提供詳細的項目說明和報價，確保車主充分了解并知情同意。

4.禮品贈送：所有參與活動的車主均可獲得精美禮品一份，禮品內容可能包括汽車清潔用品、行車記錄儀等，以增加車主的參與感和滿意度。

5.優(yōu)惠券領?。很囍髟谕瓿杀ｐB(yǎng)之后，將獲得一份折扣優(yōu)惠券小冊子。車主可根據(jù)自身需求選擇優(yōu)惠券，并在日后的保養(yǎng)服務中享受優(yōu)惠。

三、活動優(yōu)勢

1.價值回饋：活動將車主的支持與信任化為實際利益，通過免費保養(yǎng)項目和折扣優(yōu)惠券，讓車主享受到更實在的價值回饋。

2.全方位保養(yǎng)：活動內容覆蓋了基礎保養(yǎng)項目和增值保養(yǎng)項目，提供全方位、有針對性的汽車保養(yǎng)服務，確保車主能夠享受到最優(yōu)質的服務。

3.禮品贈送：通過精心挑選的禮品贈送，讓車主在保養(yǎng)活動中感受到更多的驚喜和愉悅，提升活動的參與度和滿意度。

4.線上線下渠道：預約報名可以通過線上或線下渠道進行，充分滿足車主的個性化需求，提供更便捷的預約體驗。

綜上所述，這次汽車保養(yǎng)套餐活動旨在為車主提供全面、高品質的汽車保養(yǎng)服務，并通過免費保養(yǎng)項目、增值保養(yǎng)項目、禮品贈送和優(yōu)惠券領取等方式，回饋車主的支持和信任。我們誠摯地邀請車主積極參與此次活動，共同打造美好的汽車保養(yǎng)體驗！

套餐方案 篇3

溫暖2010，你在他鄉(xiāng)還好嗎

——湖州市“青春紅絲帶關愛新湖州人”集中行動

更好地在廣大農(nóng)民工中宣傳和普及預防艾滋病、禁毒教育、健康服務、法制宣傳等內容，切實增強廣大農(nóng)民工的自我保護和防范能力。為進一步擴大服務面，湖州市志愿者協(xié)會、湖州市禁毒支隊、湖州網(wǎng)絡公益聯(lián)盟等部門將舉辦湖州市“關愛新湖州人紅五月文化惠民套餐”愛心行動，努力形成全社會關愛農(nóng)民工的良好氛圍。

一、活動主題：

溫暖2010，你在他鄉(xiāng)還好嗎

二、活動時間：

2010年5月至6月

三、活動對象：

中心城區(qū)外來務工人員，農(nóng)民工子弟學生。

四、活動安排：

（一）“ 溫暖2010 ? 你在他鄉(xiāng)還好嗎？”——湖州市“關愛新湖州人”紅五月文化惠民套餐活動啟動儀式暨迎五一農(nóng)民工之家慰問演出活動

1．實施單位：湖州市志愿者協(xié)會、湖州群藝館、湖州禁毒支隊

2．支持單位：湖州同濟醫(yī)院

3．活動時間：5月8日（星期六），1天時間。

4．活動地點：楊家埠鎮(zhèn)羅師莊 某工地

5．活動內容：紅五月文化惠民套餐活動啟動儀式暨迎五一農(nóng)民工之家慰問演出，文化知識普及現(xiàn)場問答，大劇院演出門票現(xiàn)場抽獎。此外，活動現(xiàn)場將提供1天時間，由各個職能部門提供的現(xiàn)場義診、生殖健康、禁毒防艾、法制宣傳等宣傳活動，面向廣大農(nóng)民工進行法制、健康等方面科普知識的宣傳。

6．參與單位：市總工會維權部、市法律援助中心、市禁毒支隊、市疾控中心、新天地眼鏡城、靈海心理咨詢中心等。

（二）“ 溫暖2010 ? 你在他鄉(xiāng)還好嗎？”——湖州市“關愛新湖州人”愛心義診送健康服務集中行動月

1．實施單位：湖州市志愿者協(xié)會、湖州同濟醫(yī)院、靈海心理咨詢中心

2．參與單位：市總工會維權部、市法律援助中心、市禁毒支隊、市疾控中心、新天地眼鏡城等。

3．活動時間：5月—6月，時間1個月

4．活動形式：主要依托各自場所，發(fā)揮各職能部門，在1個月的時間內，開展由各個職能部門提供的現(xiàn)場義診、生殖健康、禁毒防艾、法制宣傳等宣傳活動，派

發(fā)青少年科普資料，面向廣大農(nóng)民工進行法制、健康等方面科普知識的宣傳。

5．活動分工：擬請同濟醫(yī)院提供至少一個月的健康義診、現(xiàn)場服務、生殖健康等惠民健康套餐服務，并進行必要的宣傳和報道；擬請靈海心理咨詢中心提供心理咨詢、心理疏導等服務；擬請市總工會維權部、市禁毒支隊、市疾控中心等部門提供法律咨詢、禁毒宣傳、預防艾滋等服務。

（三）“ 溫暖2010 ? 你在他鄉(xiāng)還好嗎？”——湖州市“關愛新湖州人”免費拍照寄回家愛心行動

1．參加人員：湖州網(wǎng)絡公益聯(lián)盟，以及愛心企業(yè)、攝影愛好者。

2．活動形式：主要為他們提供免費拍照、免費體檢等服務項目。

3．活動形式：

組織攝影愛好者志愿者走進工地（建筑工人）、部隊（戰(zhàn)士）、企業(yè)（外來務工人員）、童裝企業(yè)，為1000名新湖州人免費拍照，為100戶在湖州落戶的新湖州人免費拍全家福1套，指定攝影公司行拍攝，并統(tǒng)一沖洗；

4.拍照流程：

（1）領取免費拍照愛心券，寫清通訊地址；

（2）憑紙條找攝影師拍攝照片；

（3）攝影師拍攝完成后在紙條背后注明序號；

（4）沖洗、寄送照片。

（四）“ 溫暖2010 ? 你在他鄉(xiāng)還好嗎？”——湖州市“關愛新湖州人”走進農(nóng)民工子弟學校愛心行動

1．實施單位：湖州網(wǎng)絡公益聯(lián)盟，湖州市靈海心理咨詢中心

2．活動時間：前夕

3．活動地點：楊家埠鎮(zhèn)新苗小學

4．活動內容：組織文化志愿者系列活動，文藝演出、文化知識競答，并為民工子弟學生提供心理咨詢等服務。

五、活動效果評估：

通過整合文化系統(tǒng)、公安系統(tǒng)、衛(wèi)生各單位各自的職能服務項目，強強聯(lián)手，將文化（健康、法制）惠民，為弱勢群體的服務進行到底。

六、聯(lián)系方式：

湖州市志愿者協(xié)會秘書處

地址：湖州市行政中心1號樓311室

聯(lián)系電話：

2七、費用預算：

活動組織、文化表演、現(xiàn)場布置、人員補貼等實施費用 合計約：元

套餐方案 篇4

汽車保養(yǎng)套餐活動方案

近年來，隨著汽車保有量的不斷增加，人們對于汽車保養(yǎng)的需求也日益增長。為了滿足廣大車主對汽車保養(yǎng)服務的需求，我們公司決定推出一款全新的汽車保養(yǎng)套餐活動方案。本套餐活動旨在為車主提供全方位、一站式的汽車保養(yǎng)服務，確保車輛的安全與性能最大限度地發(fā)揮。

一、套餐內容

本次汽車保養(yǎng)套餐活動包括兩大部分，即基礎保養(yǎng)和附加保養(yǎng)服務?；A保養(yǎng)包括發(fā)動機油更換、機油濾清器更換、空氣濾清器更換、油液檢查、傳動系統(tǒng)檢查、發(fā)動機系統(tǒng)檢查等。附加保養(yǎng)服務根據(jù)不同車型和車況進行定制化選擇，包括剎車系統(tǒng)檢查、輪胎檢查、懸掛系統(tǒng)檢查、排氣系統(tǒng)檢查等。車主可以根據(jù)自身需求選擇相應的保養(yǎng)項目，以確保車輛在保養(yǎng)過程中得到最合理的服務。

二、套餐優(yōu)勢

1. 優(yōu)惠價格：本次活動為廣大車主提供優(yōu)惠價格，力爭降低保養(yǎng)成本。我們與各大汽車維修配件供應商建立穩(wěn)定的合作關系，以拿到更有競爭力的價格，從而將優(yōu)惠直接回饋給車主。

2. 專業(yè)技術：我們擁有一支經(jīng)驗豐富、技術精湛的汽車保養(yǎng)團隊。他們經(jīng)過系統(tǒng)培訓，具備專業(yè)的汽車保養(yǎng)知識和技術。無論是更換機油還是檢查剎車系統(tǒng)，我們都能夠提供高效、精準的服務，確保車輛在最佳狀態(tài)下行駛。

3. 優(yōu)質服務：我們秉承以客戶為中心的服務理念，注重細節(jié)，關注每一位車主的需求。在保養(yǎng)過程中，我們會提供舒適的待客環(huán)境，為車主提供免費的WIFI、茶水等服務，以增加車主的滿意度。

4. 保修政策：我們?yōu)檐囍魈峁┮欢ǖ谋Ｐ拚?，保障車主在服務后的使用安心。若在保修期內出現(xiàn)與保養(yǎng)項目相關的問題，我們將為車主提供免費的檢修和更換服務。

三、活動推廣

為了讓更多車主了解本次汽車保養(yǎng)套餐活動方案，我們將進行廣泛的推廣活動。主要推廣渠道包括線上和線下：

1. 線上推廣：我們將通過公司官方網(wǎng)站、社交媒體、汽車相關論壇等途徑進行線上推廣。通過發(fā)布活動宣傳海報、文字說明等，向廣大車主傳遞套餐內容和優(yōu)勢，吸引他們的關注。

2. 線下推廣：我們將在汽車展覽會、車主聯(lián)誼會等汽車相關活動中設立展位，進行現(xiàn)場宣傳。我們會派出專業(yè)團隊進行咨詢和解答疑問，借助現(xiàn)場演示和樣品展示，直觀地展示套餐的效果和優(yōu)勢。

四、活動執(zhí)行

1. 預約服務：車主可以通過電話、短信、官方網(wǎng)站等方式預約我們的套餐活動。我們將為每位車主提供預約碼，確保他們能夠在指定時間得到服務。

2. 服務流程：車主在到店后，我們的工作人員將進行包括接待、檢查、保養(yǎng)等一系列服務流程。對于基礎保養(yǎng)項目，我們將按照套餐內容進行逐一執(zhí)行。對于附加保養(yǎng)項目，我們會提供專業(yè)的建議和解釋，由車主自主決定是否進行。

3. 反饋維護：我們非常重視車主的反饋和需求。在每次保養(yǎng)結束后，我們都會請車主填寫滿意度調查問卷，以收集意見和建議，為日后提供更加貼近車主需求的服務提供參考。

通過本次汽車保養(yǎng)套餐活動方案，我們旨在為廣大車主提供全方位、一站式的汽車保養(yǎng)服務，提升車輛的性能和安全性。同時，我們也希望能夠借此機會與更多的車主建立長期的合作關系，共同成長和進步。歡迎廣大車主踴躍參與本次活動，享受優(yōu)質的汽車保養(yǎng)服務！

套餐方案 篇5

套餐活動包主材,人工.輔料

1.套餐說明：

家裝簡約禮包：289套餐，基本達到入住效果

家裝奢華禮包：389套餐，主材完美彰顯檔次

套餐一：精裝小戶型（60平米內）

套餐二：289，精裝全都有只是基礎裝修（90平米以上，289基價）

套餐三：389，豪華套餐（90平米以上，389基價）

2.主材介紹：

墻漆：立邦金牌凈味五合一、立邦金裝三代

成品門：鴻兆實木復合烤漆門、零甲醛環(huán)保室內門

櫥柜：鴻兆環(huán)保櫥柜

木地板：圣象、德爾、明耐、得森、綠洲、尖峰` 如意樹、、瓷磚：東輝、安東尼奧、繽麗人生、錦標、駱駝、惠萬家、朗逸人生 陶仙坊、、潔具：、安華、洛思丹金盾、五金：世雅鎖具、多立鎖具、合頁、門吸

吊頂：奧雅 金恒 鋁扣板.塑鋼板

3.主材：我們通過集團化采購至少比市場價低20%!

家具 配飾：“門對門”的銷售的方式至少為你節(jié)省15%!

4.一站式設計，選材，裝修，售后。

材料一包到底，無需考慮材料補貨，退貨。5.近期裝修有豪華禮品相送，專車接送，樣板間正在火熱征集中環(huán)保檢測超標鴻兆裝飾負全責。

售后出現(xiàn)問題，鴻兆裝飾負全責。

實現(xiàn)您輕松家裝、基本達到入住的美好愿望。

套餐裝修模式PK傳統(tǒng)裝修模式

省時 品質家裝+現(xiàn)代家具的整體解決方案輕松在直接入住=真正的一站式服務今天選基材，明天選家具，后天選設計，大后天發(fā)現(xiàn)三者不配合，又重新來過!費時

省錢 省去中間環(huán)節(jié)利潤，直接降低成本而服務不打折扣!建材市場選主材，家居商場選家具，奔著優(yōu)惠去，結果嚴重超出預算!費財

省心 在鴻兆，環(huán)保檢測超標，我們負全責!工地施工不放心，建材環(huán)保超標鬧心，裝修售后責任遭推卸，揪心！勞心

省力 無需考慮材料補貨、退貨，鴻兆全包，真正的一包到底!東奔西走跑材料，補貨退貨親自上，工地施工隨時監(jiān)工，一個字“累”!勞力

（3000㎡的主材展示廳）

注：參加本次活動可用289套餐的價格享受本公司高檔材料389套餐價格的材料，免費升級一張主材升級卷

聯(lián)系QQ

聯(lián)系電話***（小魚）來店咨詢者,更有許多優(yōu)惠,更有禮品相送.

套餐方案 篇6

導語：

1、活動來由?

為慶賀一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋儕們渡過一個高興而故意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)設關心孩子的機遇，江南餐飲集體為孩子們細致籌辦了美味可口的兒童套餐、高雅紛呈的文藝晚會、五彩繽紛的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六臨期間童真泛動，讓孩子們在高興的六合、繽紛的美食全國中渡過一個高興健忘的“六一”兒童節(jié)。屆時江南各部將推出系列佳構菜肴和美食，經(jīng)過議定本次活動的展開，進步江南在太原和山西的佳譽度，吸引更多的家庭來江南各部消耗，讓家長和小朋儕們來江南分享美食、體驗高興。?

2、活動時候：?5月28日——6月1日?

3、活動主題：?高興童年?高雅無窮——江南藝術兒童節(jié)?

4、活動內容?

屆時，江南各部經(jīng)過議定籌謀主題活動給參加活動的兒童朋儕一個欣喜、一份高興、一份健忘的記憶、一個平生都難以忘懷的2009年兒童節(jié)。?

（一）大旅店“高興童年?高雅無窮”藝術兒童節(jié)晚會節(jié)目計劃：?

凡是點到大旅店兒童套餐的小朋儕，在晚會入手下手前都可到主持人處報名參加以下活動比賽（書畫比賽要提早報名參加），獲獎小朋儕均有禮品奉送。?

1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大旅店同時進行，各部根據(jù)環(huán)境肯定小朋儕報名數(shù)量。?

2、兒童跳舞表演：由東方佳藝表演公司供給，只在大旅店晚會中間參差進行，——由徐鼎明當真落實。?

3、兒童書畫比賽：凡是提早來店預訂兒童套餐小朋儕都可報名參加書畫比賽，晚會現(xiàn)場合有賓客是裁判，取前六名在大旅店合影紀念，并公告獎品?

4、樂趣謎語竟猜：共設謎語100條一部、二部、大旅店同時進行，大旅店晚會隨機進行安排，由主持人當真。?

5、江南六一兒歌朗讀比賽：在一部、二部、大旅店同時進行。?

《六一寶寶好福分，江南餐飲心情誼》?

迎六一，笑嘻嘻?媽媽寵愛小寶貝?

來江南，齊集中?百口高興過六一?

吃大餐，玩游戲?寶貝都要愛媽咪?

猜謎語，得獎品?江南給你心情誼?

唱兒歌，跳跳舞?照張合影甘甜蜜?

東逛逛，西逛逛?玩的高興都

教學方案合集

幼兒園經(jīng)常開展活動，可以陶冶幼兒的情操，培養(yǎng)幼兒感情，同時，在家長參與的活動中，可以拉近親子之間的關系。為了讓幼兒對活動更加有有興趣，我們需要提前準備好優(yōu)秀的方案。那么，哪些幼兒活動方案寫的不錯呢？或許"教學方案合集"是你正在尋找的內容，不妨參考一下。希望你喜歡！

教學方案【篇1】

一、材內容簡析：

《荔枝》一文以荔枝為線索貫穿全文，贊揚了母親的偉大，同時也表達了作者念念不忘母親的恩情。本文描寫十分細膩感人，如寫母親洗沙果的事時，一方面寫出了母親勤儉樸實、節(jié)約持家的優(yōu)秀品質，另一方面也寫出了母親對兒子無比關愛的品質，字里行間包含著對母親的贊美、熱愛與懷念之情。再如母親第一次吃荔枝時，課文細致地描寫了她的動作，從中可以體會到母親對荔枝的喜愛，還可以體會到母親看到荔枝，就猶如看到了兒子的一片孝心，心里特別的高興。再如，課文寫母親利用上茶的機會端走沙果的事情，體會到母親時時處處為兒子著想，盡管那盤荔枝是她自己買的，她把它就勢端走了，自然地消除了兒子的尷尬，維護了兒子的自尊心。還體會到了母親的機智。在課文中，這樣描寫細致的地方有很多，教學時，教師要引導學生抓住這些細微處，抓住一些重點詞句與段落讓學生讀讀想想，讀讀悟悟，深刻地領會文章中母子之間深厚的感情。

⑴ 認識“挪、謀、輩、脈、剝、妥、貼、籍、償、饞”10個生字及新詞。

了解孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

四、 教學對象分析：

本案例教學主要面向的是小學六年級的學生。在這個階段的學生注意力大約保持30分鐘左右，自我調節(jié)以及控制能力都相對還比較差，注意力也比較容易分散，學習往往從興趣出發(fā)。

五、 媒體設計：

2、生準備好有關荔枝的文本資料。

序號媒體內容媒體類型媒體作用使用方法占用時間媒體來源1謎語幻燈片引出今天的課題點擊播放1分鐘教師自制2封面幻燈片引出今天的課題點擊播放1分鐘教師自制3圖片幻燈片了解荔枝點擊播放2分鐘教師自制4字幻燈片掌握知識點點擊播放3分鐘教師自制詞幻燈片掌握詞匯量點擊播放3分鐘教師自制句幻燈片體會課文所表達的感情點擊播放5分鐘教師自制問題幻燈片理解課文內容點擊播放10分鐘教師自制

六、教學過程設計：

同學們，老師今天給大家?guī)硪粍t謎語，請大家猜猜這是種什么水果？圓圓的身子紫色殼，甜中帶酸汁多多。

在學生初步了解荔枝的基礎上，讓學生猜測一下課文會寫些什么呢？聯(lián)系以往學過的寫物文章來回答這個問題。教師做具體引導。

在初讀課文后，檢查學生對生字的掌握情況。

學生合作學習，交流經(jīng)驗。

看投影屏幕，認讀生字詞，理解詞語意思。

本課以荔枝為題，你認為是否真的在寫荔枝？如果不是，那它主要寫的是什么？

課文不是寫荔枝，而是圍繞荔枝寫我與母親之間的幾件事情，那么寫了哪幾件事情？

小組進行討論，交流然后匯報討論結果，在討論的過程中教師給予適當?shù)狞c撥。

通過我們對課文的了解，你覺得她是一位怎樣的母親？

就是這一位母親，把愛全部奉獻給子女的母親，離作者而去了，給作者留下了深深的遺憾和無可彌補的痛楚。看到作者這樣的母親，我們不禁會想起自己的母親，此時此刻你最想為母親做的是什么？

同學們，通過學習這篇課文，讓我們體驗到了母愛的偉大，也讓老師體會到了同學們對自己母親的敬愛之情。今后，老師希望大家

《荔枝》這篇課文是圍繞荔枝寫了我與母親之間的幾件事，反映了母親對兒孫的深厚的愛，表達我深切懷念母親的思想感情。在教學后我認識到了以下幾點

1、閱讀文本，認識母愛。原定的教學過程是讓學生從語言文字的角度去認識母愛，他們通過對課文的閱讀，以及教師的講解，模模糊糊地認識母愛是這樣的。然而由于他們的年齡和閱歷，讓他們無法從情感上去理解。我們的教學活動就此結束，似乎也不能算沒有完成教學任務，然而這是多么遺憾！

2、走向生活，感受母愛。我根據(jù)學生的困惑讓他們?yōu)樽约旱膵寢屪鲆患?，孩子們很懂事，有的買梨，有的買話梅，有的打氣……他們無一例外地得到了母親的贊許，感受到了自己的母親同作者的母親一樣會為了孩子的孝心而高興。其實這樣的事，每天都在孩子們的身邊發(fā)生，可是孩子們往往忽視，這個作業(yè)讓學生認真地感受了母親對自己的愛。當學生看到母親贊許的眼神、幸福的表情，他們對母愛的感受深了一層。

3、文本生活相結合，理解母愛。學生親身感受了母愛，再回到文本，他們發(fā)現(xiàn)原來母愛就是這樣的，天下的母親都是這樣的。原來的困惑消失了，他們終于理解了文本，理解了天下的母親。這樣的理解就不再僅僅是對語言文字的表面解釋，而是透過語言文字，聯(lián)系生活實際，認同了作者在文中表達的思想感情，這是真正的來自內心深處的共鳴。4、憑借語言，贊美母愛。如果在學生理解了母愛后，就此打住，那么，這將是不倫不類的課，既像語文課，又像思品課，學生在語文素養(yǎng)上的進益會很小。我提供機會讓學生在課堂上說，讓學生依憑口頭語言表達思想情感，拓展學生的思維。

教學方案【篇2】

荔枝與香蕉、菠蘿、龍眼一同號稱“南國四大果品”。荔枝原產(chǎn)于中國南部，是亞熱帶果樹，常綠喬木，高約10米。果皮肯多數(shù)鱗斑狀突起，鮮紅，紫紅。果肉產(chǎn)鮮時半透明凝脂狀，味香美。但不耐儲藏。楊貴妃因喜食荔枝而聞名，使得杜牧寫下“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”的...

“荔枝(學名 Litchi chinensis)是 中國 南部出產(chǎn)的一種亞熱帶果樹。荔枝是華南的重要水果農(nóng)作物，每年產(chǎn)量超過一百萬噸。”

又叫離枝。樹木高大，樹葉一年四季不落，果在五六月份成熟。詩人白居易曾描述：“此果若離開樹干，一日則色變，二日則香變，三日則味變，四五日后色、香、味都已沒有存，所以名離枝。”

果鮮時肉白，經(jīng)曬干后呈紅色。日曬火烘，鹵浸蜜煎，可以運到遠方。成朵荔果曬干稱為荔棉。

止渴，益人顏色，提神健腦。可治頭暈心胸煩躁不安，背膊不適，頸淋巴結結核，膿腫和疔瘡，發(fā)小兒痘瘡，李時珍說：荔枝氣味純陽，新鮮荔枝食入過多，會出現(xiàn)牙齦腫痛、口痛或鼻出血。所以牙齒有病，及上火病人忌食。

荔枝花穗抽出至開花前的孕蕾期長短與多種因素有關，但以冬春（1-3月）的氣溫影響最大，一般為30-40天，而 開花期的長短則與品種、氣候、花穗抽生早遲等有關，短的僅15天，長的可達86天，荔枝樹的開花有如下特性。

荔枝是雌雄同株異花的樹種，雌花和雄花著生在同一花穗上，開花順序因花穗著生部位和性別有差異，一般是兩小穗之間的單花先開，其次是每小穗的中央花，最后是兩側小花，這些先開的花以雄花居多。雌雄花的開放順序大致有三個類型：單性異熟型、單次同熟型和多次同熟型。單性異熟型是指雌、雄花分別開放而造成雌雄不遇，后二者則均有雌雄花同時開放或稱雌雄相遇的情況，如三月紅、妃子笑、懷枝、白蠟、桂味等品種的開花就具有這一特性。

荔枝花沒有花瓣，雄花開放時先花蕾頂端縱裂，由花蕾開裂至花絲露出約4-5天，再過2-3天達盛花期，盛花期花藥開裂，散發(fā)花粉，再經(jīng)2天完全凋萎。雌花未開放時柱頭已突出外面，漸由暗綠轉為白色，經(jīng)4-5天，子房和花柱伸長，再經(jīng)4-5天后，柱頭開裂分丫，分泌粘液即為雌花盛開期，是接受花粉的最適時機，2-3天后柱頭由白色變?yōu)辄S褐色、枯萎，則為謝花期。

雌雄花比例與坐果關系很大，受到品種、樹勢、氣候、結果母枝狀況、栽培管理等多因素的影響。據(jù)前人統(tǒng)計觀察，雌花比例高的品種有三月紅、糯米糍、黑葉等，可達27%-33%，而掛綠、桂味等雌花比率為13%-15%，此外，幼年結果樹比成年結果樹的雌花比率低，同品種中遲開花的比早開花的雌花比率高。

荔枝抽穗期及開花期的長短受氣溫的影響甚大，呈負相關關系。荔枝開花的溫度因品種而有不同，早熟品種三月紅當氣溫在7-10℃時可見開花，多數(shù)中、遲熟品種開花要求約18-24℃，29℃以上則開花減少；22-26℃是花粉發(fā)芽最適宜的溫度，18℃以下則影響花粉和昆蟲傳粉,超過30℃則花期縮短，柱頭容易干燥，花粉萌發(fā)和花粉管的伸長受到影響，對授粉受精不利。荔枝花期忌雨，尤其是連續(xù)陰雨或低溫陰雨危害更大，雨多則花腐，花穗上積水 導致“漚花”發(fā)生。

1.補充能量，益智補腦。荔枝果肉中含豐富的葡萄糖、蔗糖，總糖量在70%以上，列居多種水果的首位，具有補充能量、增加營養(yǎng)的作用。研究證明，荔枝對大腦組織有補養(yǎng)作用，能明顯改善失眠、健忘、神疲等癥。

2.增強免疫功能。荔枝肉含豐富的維生素c和蛋白質，有助于增強機體的'免疫功能，提高抗病能力。自古以來，一直被視為珍貴的滋補品。

3.降低血糖。荔枝中含有一種氨基酸，具有降血糖的作用，對糖尿病患者十分適宜。

4.消腫解毒，止血止痛。荔枝除廣為人知的滋補作用外，還可用于外科疾病，如腫瘤、瘰疬、疔瘡惡腫、外傷出血等病。

5.止呃逆，止腹瀉。荔枝甘溫健脾，并能降逆，是頑固性呃逆及五更泄者的食療佳品。

核

【性味】味甘，性溫、澀，無毒。

【功效主治】可治胃痛，小腸氣痛、婦女血氣刺痛。方法是將一枚核煨成性，研成末，以酒調服。

殼

【功效主治】主治小兒 瘡痘 出不快，煎湯飲服。又解荔枝熱，浸泡水飲服。

【功效主治】主治 喉痹腫痛 ，用水煮汁，細細含咽。

治 疔瘡 惡腫：用荔枝三個或五個，不用雙數(shù)，以淘凈為末，與糯米粥同研成膏，攤在紙上貼。留一孔出毒氣?；蛴美笾θ?、白霜梅各三枚，搗成餅子。貼于瘡上，消除病根。

治呃逆不止：用荔枝七個，連皮核燒灰存性，研成末，白湯調服，即止。

治 疝氣 ：荔枝核、青橘皮、茴香各等分，炒灰存性研開。用酒調服二錢，每日三次。

治婦女血氣刺疼，胃痛，腰腹背痛：用荔枝核燒存性，取半兩；香附子炒一兩，研成末，每次服二二錢，用鹽湯，米湯調服均可。

治 痢疾 （ 赤白痢 ）：荔枝殼、橡斗殼， 石榴 皮、 甘草 各自炒后煎服。

荔枝蜜是中國 南方地區(qū) 生產(chǎn)的上等 蜂蜜 ，顏色為琥珀色，芳香馥郁，帶有濃烈的荔枝花香味。主要分布于我國華南地區(qū)，如 廣東 、福建、 廣西 等省。荔枝盛產(chǎn)南方，被譽為“果中之王”。荔枝蜜采用荔枝之花蜜，氣息芳香馥郁，味甘甜，微帶荔枝果酸味，既有蜂蜜之清潤，卻因為蜜蜂釀蜜時添加了各種蜜蜂自己特有的成分，故無荔枝 之燥熱，但其特殊的生津、益血、理氣、之功效，是 嶺南 特有的蜜種。

教學方案【篇3】

【教學目標】

1．知道內能的初步概念及內能跟溫度的關系．

2．知道做功和熱傳遞都可以改變物體的內能．

3．培養(yǎng)學生的觀察能力、思維能力和分析歸納問題的能力．

【重點與難點】

內能概念；改變內能的兩種方式．

【教具】

上面固定有條形磁鐵的小車兩輛，試管及橡皮塞，兩個相同的燒杯，內能、機械能互變演示器（J鐸爾實驗儀），硝化棉，乙醚，高錳酸鉀晶體，紗帶，鋼鋸條，粗鐵絲，冷、熱水，小球，火柴等．

【教學方法】

教師演示講授，學生邊學邊實驗，師生共同分析討論。

【教學過程】

一、新課導入

復習提問：

①分子動理論的基本內容是什么？（學生回答）

②能是什么？什么是動能、勢能？大小跟什么因素有關？（學生回答）

教師：今天，我們要學習一種新形式的能棗內能（板書：§21.3內能）

二、新課教學

1．什么是內能？

演示①：小球在桌面上滾動．

問：小球具有什么能？（動能）

演示②：在試管里裝入一些熱水，用橡皮塞塞住，放在酒精燈上加熱，使水沸騰，水蒸氣膨脹做功沖開塞子．

問：水蒸氣對橡皮塞有沒有做功？水蒸氣是否具有能？

學生：做了功，具有能．

問：水蒸氣是由什么組成的？有何特點？該具有什么能？

學生：水蒸氣是由大量水分子組成的，這些水分子永不停息地做著無規(guī)則的運動，因此該具有動能．

演示③：高舉起小球．

問：小球與地球相互吸引具有什么能？（勢能）

問：分子間有什么力？（有相互作用的引力和斥力）

演示④：將兩根分別固定在兩輛小車上的條形磁鐵，分開一段適當?shù)木嚯x（異名磁極相對），然后松開手，則可看到，小車互相靠近，直至兩磁鐵吸引在一起．

教師分析：兩輛小車上的外力轍去后，小車之間的引力就可以做功，該實驗對我們有何啟示？

啟發(fā)學生得出結論：與上述實驗類似，假如分子間的斥力突然消失，則分子間的引力就可以做功，勢能就表現(xiàn)出來，即分子間有因相互吸引而具有的勢能．

演示⑤：按住兩小車上的磁鐵，使兩同名磁極相對、挨近（約2～3mm），然后松開手，可見小車相互推開．

三、總結

啟發(fā)學生得出結論：與兩相斥的磁鐵類似，互相排斥的分子也具有勢能，即分子間也有因相互排斥而具有的勢能。

教學方案【篇4】

為進一步貫徹落實市委關于建設學習型城市的決定和區(qū)委《建設學習型城區(qū)五年規(guī)劃》精神，不斷深化“兩從、兩型、兩化”工作，全面實施黨務、政務辦公信息化，推進新西崗數(shù)字化建設，區(qū)委決定在年底前，在全區(qū)區(qū)級領導干部中廣泛開展計算機知識學習強化培訓工作，具體事宜如下：

一、教學對象：

區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府和區(qū)政協(xié)副區(qū)級以上領導。

二、教學內容：

1、計算機基礎知識包括計算機概論、計算機的基本組成及工作原理（1學時）。

2、中文Windows98基本操作包括操作系統(tǒng)的概述、基本操作、文件及文件夾的管理和設置的操作（2學時）。

3、中文Office2000包括：

①Word2000的操作包括文檔的建立及格式化、表格的建立與編輯、圖形的操作、其它編輯操作（6學時）；

②Excel2000的操作包括工作表的建立及編輯、圖表功能、數(shù)據(jù)清單的應用等（6學時）。

4、計算機網(wǎng)絡基礎及Internet的實際應用知識（3學時）。

三、教學和考試時間：

1、教學從10月22日開始—11月20日結束（每星期一—星期四半天，其中每星期四8：30—10：30為集中上課時間）。

2、計算機中級證考試擬定11月下旬。

四、教學地點：

區(qū)委黨校三樓308教室。

五、有關要求：

1、要高度重視本次計算機知識學習，做好學習前的準備工作，要保證學習時間。

2、每周四集中學習時間外，參加學習的人員可以在教學規(guī)定的時間內隨時到區(qū)委黨校學習

教學方案【篇5】

這課屬自讀課文包括兩篇短文，雖然話題相關，但涉及的內容豐富且貼近學生的思想生活實際，《談讀書》是一篇淺近的文言，學生在閱讀時不太好理解，還需掃清語言障礙。文中很多精彩的語言需要學生在課堂上朗讀感悟，背誦積累，理解遷移?！恫磺笊踅狻氛劦膯栴}切中學生語文學習的要害，值得討論辨析，文章的說理方式也很值得學生借鑒。因此，教學時間用了三個課時，顯得不太緊湊。

之所以有一個冗長的導入，主要是考慮對于正在形成理性思考的初中生來說，實在應該更多地接觸一些淺近的哲學思想大家的讀本，以幫助他們開闊眼界，為他們建立積極的人生觀、世界觀打好基礎，同時這些文章也是很好的語言典范，有助于學生在潛移默化中獲得熏陶。因此，我才在課前不遺余力地推介培根以及他的《培根論人生》，意在把課堂學習的興趣延伸到課外。

由于是自瀆課文，根據(jù)課文內容特點，我比較側重學生的自讀、自悟，自己發(fā)現(xiàn)問題，通過師生與生生互動，釋疑解惑，完成教學目標。但是教學中議論文學習的知識能力目標顯得不夠突出。

教學方案【篇6】

隨著科技的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，越來越多的學校和教育機構開始嘗試采用“上線教學方案”，這是一種在線學習的方式，通過互聯(lián)網(wǎng)平臺，學生可以在家里或者任何地方進行學習。這項教學方案的出現(xiàn)極大地提高了學習的靈活性和實用性，為學生提供了一個更加自由的學習方式，同時也為教育者提供了更多的教學資源和技術支持。下面我們來具體了解一下“上線教學方案”是如何幫助學生和教育者實現(xiàn)高效的學習和授課。

一、提高學習效率

傳統(tǒng)的教學模式存在許多劣勢，課堂時間有限、學生任然需要上學、課程內容單一、學生與老師之間的交流不充分等，這些問題制約了學生的自主學習與思考能力。而“上線教學方案”卻為學習帶來了全新的解決方案，完全擺脫了時間和空間的限制，讓學習變得更加自由和靈活，學生可以在任何時間、任何地方學習，實現(xiàn)了真正意義上的“自學”。

此外，因為在線課程教學不受學生數(shù)量及課時的限制，可以讓教育者根據(jù)學生需求不斷更新和完善課程內容，不斷開發(fā)新的在線課程內容，使得學生可以更智能地學習和掌握新知識。

二、豐富的學習資源

上線教學方案提供了更多的課程教材、文獻、調查、論文等豐富多樣的學習資源。這些資源不僅來源廣泛，而且更具權威性，極大地增強了學生的學習熱情和興趣，推進學生的深入學習。

三、有效的交流與互動

對于學習者而言，最困難的部分是與老師一-on-one溝通。傳統(tǒng)的教學模式不能滿足個性化教育需求，學生不能準確地反匯信技術，同時老師也不能很好地了解學生在線學習的情況。而上線教學方案完美解決了這個問題，支持在線交流，同步授課，老師可以根據(jù)學生的表現(xiàn)及時調整教學節(jié)奏，指導學生正確的學習方式。同時，老師可以接受學生的提問或者電子郵件與學生聯(lián)系，為學生提供及時支持和解決問題，提高學習的效率和效果。

四、自由的學習進度

上線教學方案是一個大型的自學課程的集合，能夠自由進入，自由退出。學生可以根據(jù)自己的時間和進度自由選擇課程，調整學習時間，并根據(jù)自己掌握的情況調整學習方案進度。即使是在同一個課程組中，同學們也可以根據(jù)自己的興趣和學習需求自由選擇自己感興趣的課程或者教材，靈活地組合學習資源，個性化地開展學習。

總之，“上線教學方案”為我們提供了一個更為自由和靈活的學習方式，它不僅提高了學習效率，豐富了學習資源，根據(jù)學生的需求，我們還可以獲得更多的教育資源和技術支持。同時，老師也可以在這個平臺上開展授課，提高教學的質量和效果，為學生和教育者提供更多的學習和教學機會。

教學方案【篇7】

活動目標：

1、在活動中探索制作小青蛙的順序，培養(yǎng)幼兒對自制玩具的興趣。

2、發(fā)展幼兒在美工活動中的探索和操作能力。

活動準備：紙筒（半成品）；漿糊；青蛙頭像（舌頭）人手一份；圖示；毛巾等

活動流程：引出內容------思考材料與制作步驟------嘗試制作------體驗成功-------延伸活動

活動過程：

一、導入活動

1、今天，老師請來了一位小客人。它在哪兒呢？它在老師的口袋里。會是誰呢？我們大家拍手歡迎。"我來了，我來了"教師出示作品并唱歌："呱呱，我是一只小青蛙"。（引起幼兒關注的興趣。）

2、大家喜不喜歡這只小青蛙？為什么？（因為這只小青蛙很可愛；會說話...........）滕老師知道你們一定很喜歡做這只可愛的會說話的小青蛙。

二、思考和討論

1、我們先來想一想，做一只小青蛙需要一些什么材料呢？（幼兒觀察后回答）

2、小朋友觀察的真仔細，對了，我們制作小青蛙就需要這些材料。那么，材料都有了，我們就要開始制作了。

3、但是每做一件事情都是有先有后的，所以我們想一想先做什么，再做什么呢？（幼兒討論）（老師把小朋友討論的結果用圖畫按順序表示出來）

三、嘗試操作

1、對，先拿一個紙筒，要把這個紙筒折成什么形狀呢？（M型）

2、要折成這個形狀，是怎樣折成的，大家一起來試一下。

3、大家折好了嗎？老師請一位小朋友來說一說，她是怎么折的？你們和她折的方法是否一樣的。把小手伸進去試一試，能不能一張一合的。

4、青蛙的大嘴巴已經(jīng)做好了，接下去應該做什么呢？小朋友們一定要一邊看好圖示，一邊擺一擺，想好了，再粘貼。看看誰做的小青蛙最可愛。

5、注意粘貼的時候漿糊不要粘太多，要涂均勻。

四、體驗成功

1、小朋友來試一試手里的小青蛙會說話嗎？（呱呱）

2、如果你是一只小青蛙，你會是一只怎么樣的小青蛙呢？（幼兒回答）小青蛙們再來說一說美麗的春天。

五、延伸活動

1、春天真美麗，小青蛙出來玩了，看看還有那些動物也來了？（出示其他的小動物制作）

2、這些小動物和剛才做得小青蛙有什么一樣的地方？

3、原來它們的嘴巴都可以一張一合，好像會說話?；厝ピ僮龈鄷f話的小動物，這樣表演故事的時候就可以派上用處了。

黨員教育活動方案集合六篇

幼兒園開展主題活動，在某種情況下具有影響幼兒身體成長和認知的效果，教師以活動的形式進行教學，更是有利于師生之間感情的交流。為了活動的有條不紊，我們提前把方案給撰寫好！那么，你知道有哪些值得參考的幼兒活動方案嗎？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上黨員教育活動方案集合六篇，供你參考和使用，請收藏和分享。

黨員教育活動方案(篇1)

根據(jù)在此次在站內開展保持黨員先進性教育活動中，我對自己近些年來的工作、學習等方面的自我反省剖析，特別是站內同志們對我的意見和建議，我通過認真的分析思考，特作出如下整改方案。一、整改的努力方向和目標。 ? ?堅持以馬列主義和黨的新聞理論武裝自己，并以此來指導自己的新聞實踐，指導站內的各項工作。在事關全局、事關黨和國家利益的大是大非面前，要立場堅定，是非分明，決不動搖。在站內工作中，要以身作則，做好表率，要團結每位同志，保護和調動全站同志的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮好每位同志的才華和特長；要很好地思考、謀劃站內的發(fā)展和建設。在宣傳報道中，要虛心學習大家的優(yōu)點，深入學習業(yè)務知識，要深入理解黨的方針政策、戰(zhàn)略部署，理解報社的宣傳導向和宣傳意圖，和全站同志齊心協(xié)力把宣傳報道工作做好。在自身修養(yǎng)方面，要努力做到嚴以律己、寬以待人，要襟懷坦白、光明磊落，要為人誠實正派、公正廉潔，要大事清楚、小事有數(shù)?？傊?，要努力做好一名合格的堂堂正正的黨報新聞工作者，做一個有所作為的記者站長。 ? ?二、整改措施。 ? ?1、要認真學習領會馬列主義毛澤東思想，認真學習黨的新聞理論，不斷夯實自己的理論根底；要及時學習和領會黨的方針政策，了解國內外形勢，在實踐中不斷加強黨性修養(yǎng)和辨別是非的能力。 ? ?2、在工作中要多思考，多反省，多從不同的角度分析問題，比量優(yōu)劣，揚長避短，要經(jīng)常總結經(jīng)驗和教訓，研究和創(chuàng)新工作方法，提高工作能力。 ? ?3、要善于發(fā)現(xiàn)大家的優(yōu)點和長處、好處，并誠懇交流、虛心學習、取長補短，提高和完善自己，鼓勵和發(fā)揮大家的才智。 ? ?4、要進一步增強奉獻精神，不計較個人得失，不辭辛苦，多為記者站的發(fā)展建設動腦子、出力氣，多為站內同志的成長進步、做好工作出主意、鋪路子、創(chuàng)造好的條件，也要為維護和提高大家的切身利益，多著想，多做努力。 ? ?5、要堅持經(jīng)常不斷地學習業(yè)務知識，向國內外的大家學習，向同行朋友們學習，向站內同志學習，既要學習精湛的業(yè)務技能，更要學習崇高的職業(yè)品德，以不斷提高自己的業(yè)務能力和水平，完善自己的職業(yè)操守。 ? ?6、要經(jīng)常深入實際，深入基層，深入群眾，到工人、農(nóng)民中去，到群眾的火熱的工作和生活中去，到改革的前沿去，了解他們的所思所想，傾聽他們的心聲，感受他們的喜悅與痛苦，發(fā)現(xiàn)他們的新創(chuàng)造，發(fā)現(xiàn)新生事物，寫出新鮮活潑的東西。 ? ?7、在工作中，不論在什么地方，什么情況下，都要以黨報記者的標準要求自己，不搞有嘗新聞，不提特殊要求，要從工作出發(fā)，和群眾打成一片，和地方黨政協(xié)調好關系，既要維護黨報的形象，又要不斷創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。 ? ?8、在工作中要發(fā)揚民主作風，有事多商量，多征求大家的意見，多聽取大家的建議，集思廣益。處理事情要公道，不存私心。有意見要提到當面，不背后議論短長，絕不搞當面一套，背后一套。對同志特別是對踏實、肯干的同志要多關心，多鼓勵，多幫助，多善待，絕不讓實實在在做工作、有貢獻的同志吃虧、心寒，如果發(fā)現(xiàn)同志有不足和錯誤，也要及時提出善意的建議，也要敢于批評。 ? ?9、辛苦的事、需要奉獻的事要走在前面，不貪圖享受，不占小便宜，有利的事要為大家著想，多為大家爭取。不搞說的好聽、漂亮，做得齷齪的事。要堂堂正正清清白白做人、做事。 ? ?我的這個整改方案肯定還有不足的地方，請同志們提出進一步修改的意見和建議，我一定會認真考慮和修改。

黨員教育活動方案(篇2)

黨員外出教育活動方案

主題：感受紅色情懷緬懷革命精神

一、前言：

為了繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)，進一步堅定黨員政治立場，提升黨性修養(yǎng)，從思想上、作風上、執(zhí)行上著力轉變員工觀念，打造“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的黨員干部隊伍。也為繼續(xù)大力開展“兩學一做”學習教育、全面提升基層黨支部的核心競爭力打好夯實的基礎。保德車隊黨支部委員會經(jīng)研究決定，開展黨員走出去教育活動，制定本方案。

二、開展活動意義：

此次活動旨在追尋革命先烈的紅色足跡，大力提升黨員先進性，從中體會老一輩無產(chǎn)階級革命家的高風亮節(jié)、艱苦奮斗、嘔心瀝血的高尚情操，旨在黨員和團員中要引起反思、引起共鳴，遠離“四風”，大力營造學習先進、爭當先進、趕超先進的良好風氣，使得黨的基層干部充分發(fā)揮骨干帶頭作用、發(fā)揮艱苦奮斗精神，為規(guī)范車隊支部黨員自身素養(yǎng)，積極完善“兩學一做”的新局面作出新的更大的貢獻。

三、活動時間、地點：

2019年11月8日

四、活動組織機構（黨支部）

組長：馬一副組長：閆二

5、 參加人員范圍：黨支部成員10人

六、活動流程及內容：

（1）重溫入黨誓詞。

（2） 參觀革命烈士紀念館，學習黨的歷程，大力宣傳黨的艱苦奮斗史，激發(fā)職工崇高的愛國情懷。

（3）現(xiàn)場召開黨員大會（支部書記講黨課），隨后讓大家進行一個簡短的討論，交流本次學習心得。

（4） 黨的知識競賽的答案（筆試答案）將獲得前3名。

（5）活動結束、返回。

七、活動要求：

（1） 與會人員要高度重視，認真貫徹落實。

（2） 我們必須服從統(tǒng)一指揮。

（3） 全黨同志要積極參加討論，回答問題，會后做個人總結。

八、活動經(jīng)費預算：

***x黨支部

2019年10月29日

黨員教育活動方案(篇3)

一、工作目標

1、緊密圍繞“****”重要思想的要求，對照黨章和教育系統(tǒng)保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，針對分析評議階段征求到的群眾意見、群眾評議和民主評議中反映的問題以及自我剖析中查找出的問題，制定切實可行的整改方案。

2、認真落實整改措施，切實解決好黨員和黨組織在思想、工作和作風等方面存在的突出問題，解決好影響改革、發(fā)展、穩(wěn)定以及涉及群眾切身利益的突出問題。進一步更新觀念，振奮精神，增強發(fā)展意識，完善發(fā)展理念，凝聚發(fā)展力量，促進學校持續(xù)健康發(fā)展；要進一步改進工作作風，增強開放、創(chuàng)新、競爭、服務意識，努力建設和諧校園，為人民群眾提供滿意的教育；進一步規(guī)范黨內組織生活，提高黨組織的自我完善能力，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨組織的領導核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，著力建立有利于保持共產(chǎn)黨員先進性的長效機制，鞏固和擴大先進性教育活動成果。

二、工作安排

（1） 宣傳發(fā)布會（9月12日-15日）

1、主要步驟

（1）參加轉段動員大會。

（2）制定學校黨總支《整改提高階段工作方案》。

（3）召開轉段動員大會。

（四）組織黨員集中學習。

2、方法和要求

（1）制定《整改提高階段工作方案》，明確具體的工作步驟、目標要求和時間安排。

（2）轉段動員大會重點對分析評議階段進行總結，對整改提高階段進行動員和部署，對搞好整改提出具體要求，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，明確目標。

（3）支部集中學習的具體要求是在前一階段學習的基礎上，緊密結合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實際，切實加強形勢教育和“兩個務必”教育，引導黨員和教師進一步增強政治意識和大局意識，充分認識我國改革發(fā)展穩(wěn)定的大好局面來之不易，切實將思想統(tǒng)一到**的要求上來，與黨**保持高度一致。使每個黨員進一步認清自己肩負的責任和使命，強化組織觀念、紀律觀念，團結帶領廣大群眾，以實際行動維護和發(fā)展學校改革發(fā)展穩(wěn)定的局面。

（2） 制定整改計劃（9月16-20日）

黨員教育活動方案(篇4)

時間：地點：寧波市法紀教育基地

參與人員：中心全體黨員

活動目的：為進一步增強廣大黨員干部的黨性修養(yǎng)和廉政意識，扎實推進黨風廉政建設，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”的大環(huán)境下，以“爭創(chuàng)學習型機關黨組織示范點”為目標，大力營造廉政知識的學習氛圍，筑牢拒腐防變的思想防線，進一步做好公建項目建設管理工作。

活動流程：

一、活動發(fā)起階段：動員講話。

2、 活動階段：法紀警示教育活動。

1參觀監(jiān)獄改造現(xiàn)場，密切接觸罪犯，了解罪犯的生活、學習和工作環(huán)境。

2參觀職務犯罪案件展覽**，了解職務犯罪基本情況和黨紀處分條例。

3、聽取職務犯罪服刑人員的現(xiàn)身說法報告會，通過了解服刑人員的犯罪經(jīng)歷和心路歷程，警惕黨員干部勿要重蹈覆轍。

4**警示教育片，了解囚犯一天的監(jiān)獄生活和**的懺悔片段。

5參觀模范黨員優(yōu)秀事跡展覽，用積極的形象鼓舞黨員干部，在前進道路上做出表率。

6回顧入黨宣誓儀式，將使黨員干部更加堅定對黨的信仰，更加堅定為黨奮斗終生的信念。

7、公建中心領導講話。

三、活動總結階段：

1參加警示教育活動的黨員寫下了這次活動的經(jīng)驗，寫出了經(jīng)驗體會。中心選編優(yōu)秀作品。

2開展警示教育活動經(jīng)驗交流會，組織全體干部職工參加，聽取黨員對這一活動的體會，參與討論。

3、收集此次活動的文字及**資料，及時通過新聞**做好**宣傳工作，把公建中心積極創(chuàng)建學習型機關黨組織活動的情況宣傳出去，進一步樹立中心的良好組織形象。

黨員教育活動方案(篇5)

通過學習，結合自己的工作、思想實際，總的講，能夠堅持政治理論學習，用科學的理論武裝頭腦，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發(fā)展觀，堅定正確的政治立場、政治方向，嚴守政治紀律，增強政治敏銳性和洞察力，樹立堅定的理想信念，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致；能夠堅持全心全意為人民服務的宗旨觀念，注重向人民群眾學習，傾聽人民群眾的心聲，力求多辦實事，辦好事；能夠立足本職崗位，腳踏實地，扎實工作；能夠堅持黨的組織原則，遵守組織紀律，注重發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，樹立黨員的良好形象；能夠遵守黨關于廉潔自律的若干規(guī)定，嚴于律己，率先垂范，認真落實黨風廉政建設責任制的各項規(guī)定。但是，對照“三個代表”重要思想和黨章規(guī)定的黨員義務，對照團省委黨員先進性的具體標準和不合格黨員的主要表現(xiàn)，也存在明顯的不足，需要高度重視并認真加以整改?，F(xiàn)自我剖析如下，請黨組織和同志們批評指正。

一、存在的主要問題

（一）政治理論學習不系統(tǒng)、不深入、不主動。理論學習流于形式，心浮氣躁，隨意性強，難免有時緊時松、囫圇吞棗的現(xiàn)象，導致學習內容不系統(tǒng)，理解不深刻；理論學習淺嘗輒止，滿足一知半解，寄希望畢其功于一役，導致學習內容不深入，不能全面、準確把握基本理論；理論學習積極性不夠，疲于應付，照本宣科，為完成任務而完成任務，缺乏學習的針對性、計劃性和主動性，導致理論功底不扎實，不能很好地運用科學理論指導實踐、指導工作。

（二）宗旨意識不夠強。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，也是黨保持先進性的根本所在。工作中，為人民服務的思想還沒有很好地落實，深入基層了解情況較少，密切聯(lián)系群眾辦實事較少，調查研究指導工作較少；高高在上，憑想當然較多，脫離實際務虛較多，閉門造車無用功較多。落實“兩個務必”還不夠，特別是繼續(xù)保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風方面，自己有片面認識，覺得時代不一樣了，條件改善了，工作和生活應該講究一些，否則面子上過不去，使人瞧不起。由于這種思想在作崇，也就淡漠了宗旨觀念。

（三）堅持組織原則還不夠堅定。作為黨支部書記，與支部黨員談心交流較少，聽取意見較少，為黨員解決實際問題較少。召開民主生活會，肯定、贊揚多，批評、教育少；好話、套話多，關心、幫助少。

（四）工作作風還不夠扎實。隨著年齡增長，離開共青團崗位的思想日益強烈，缺乏了工作的積極性，面對新時期的共青團工作，懶于思考，惰于動筆，依賴思想嚴重；缺乏了工作的責任心，對負責的工作，有時大而化之，有時甩手給其他同志，拈輕怕重，責任意識淡?。蝗狈α斯ぷ鞯膭?chuàng)新性，滿足于現(xiàn)有的工作思路，只關注工作推進，不關注工作發(fā)展方向，只關注工作的轟動效應，不關注工作典型帶動。工作方法缺乏靈活性，與機關各部門和直屬單位協(xié)調配合不夠，整合資源不夠，處理問題自以為是，有時拖泥帶水，不夠果斷，有時方法簡單，草草了之，有時默守陳規(guī)，循規(guī)蹈矩，不敢越雷池一步，謹慎有余。

（五）廉潔自律方面做得不夠。有人說共青團是清水衙門，是一片凈地。但是社會上的一些不正之風總能乘虛而入，這當然還是個人原因。比如，逢年過節(jié)，出差到基層，有接受禮物和土特產(chǎn)的現(xiàn)象，沒有主動要求或者付同樣價值的現(xiàn)金。有時覺得心安理得，沒有很好地約束自己。

二、存在問題的原因

（一）對用科學理論武裝頭腦的重要性認識不足。理論是行動的先導，沒有科學的理論，就沒有偉大的實踐。在對待政治理論學習問題上，總認為理論有人去探索，有人去總結，有人去提升，自己拿來就是了，而沒有認識到，我們黨已經(jīng)從領導人民奪取全國政權而奮斗的黨，成為領導人民掌握全國政權并長期執(zhí)政的黨，已經(jīng)從受到外部封鎖和實行計劃經(jīng)濟條件領導國家建設的黨，成為對外開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下領導國家建設的黨，加強黨的執(zhí)政能力建設已成為擺在全黨面前一個重大課題，一個領導干部的理論思維能力是領導水平和執(zhí)政能力的重要體現(xiàn)。疏于對科學理論的學習，還有一個原因，就是惰性在作怪，感覺在團省委機關工作十多年了，中間參加過較系統(tǒng)的理論輔導和研究生學習，還有脫產(chǎn)一年的黨校培訓，在理論學習方面已投入了很大的精力，沒有必要再專門安排時間學習了，思想一松懈，學習時間自然也就無法保證了，再加上工作忙碌，理論學習只能成為“口頭禪”了。

（二）宗旨意識淡薄，沒有樹立正確的群眾觀。共青團是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，做好青年這一群體的思想政治工作，是共青團責無旁貸的。在解決“為了誰”，“讓誰滿意”等問題上，自己做得還不夠。首先是“為了誰”意識不強。我們所做的一切工作，最終是為了人民群眾的根本利益。在深入基層，了解群眾，服務群眾的問題上，說得多，做得少，服務意識不強；其次是“讓誰滿意”意識不強。我們所做的一切工作，是讓黨放心，讓人民群眾滿意，對黨負責與對人民群眾的根本利益負責是一致的。在對待群眾意見，解決群眾實際困難的問題上，有拖拉、敷衍的現(xiàn)象。

（三）黨性覺悟不夠高，組織原則性不強。首先是不愿意做批評與自我批評，不愿意批評人，總希望和大家和睦相處，和為貴，不愿意觸及實質問題；不愿意讓別人批評，自我感覺良好，認為別人沒有什么高明之處，不希望聽到逆耳的話。其次是沒有寬闊的胸襟，不能容忍不同意見，缺乏言者無罪，聞者足戒的氣量。再次是怕得罪人，認為大家共事一場，沒有必要爭得面紅耳赤，與其多一事，不如少一事，落個你好我好大家都好，何樂而不為呢？這樣，無形之中偏離了組織原則。

（四）安于現(xiàn)狀，敬業(yè)精神不強。產(chǎn)生了船到碼頭車到站的思想，所以安于現(xiàn)狀。首先不能從提高領導水平和執(zhí)政能力的高度，珍惜在共青團崗位上工作的分分秒秒，對工作任務滿足于完成或基本完成，對工作標準要求不高，對工作責任得過且過，不予深究。其次是工作作風有所懈怠，不思進取，沒有經(jīng)常保持一種積極良好的精神狀態(tài)，再次是工作方法缺乏創(chuàng)新，認為過去已經(jīng)掌握很多了，沿用過去的就可以了。

（五）黨性修養(yǎng)不夠，廉潔自律不嚴。身處社會主義市場經(jīng)濟這樣一個大環(huán)境，沒有從自身查找原因，而是以周圍的現(xiàn)象為借口，認為接受一些小禮品、小禮物和土特產(chǎn)或者宴請一次，不足以影響黨員的先進性，更談不上違法亂紀，同時，又礙于情面，不收覺得欠妥，不參加宴請，讓人覺得自己高傲，內心深處，還是想既來之，則收之，彼此相安無事，豈不兩全其美。

三、今后努力的方向

針對自己存在的上述問題，按照黨員先進性的標準，結合四型青年干部的要求，制定下列整改措施：

（一）加強政治理論學習，提高理論思維能力。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發(fā)展觀，要在深刻領會和全面把握其科學思想和精神實質上下功夫。把黨的十六屆四中全會精神和構建社會主義和諧社會作為主要內容，從戰(zhàn)略高度深刻理解新形勢下加強黨的執(zhí)政能力的極端重要性，提高構建社會主義和諧社會的能力。要樹立堅定的理想信念，堅定正確的政治立場，政治方向，嚴守政治紀律，增強政治敏銳性和鑒別力，善于從政治上認識分析問題。要認真提高理論思維能力，勤于思考，磨礪思維，要用心思考，思維使人成為學習的主人，要領悟科學理論的思維過程，把其中的立場、難點和方法提煉出來，學以致用；勤于動筆，“領導同志要學會拿筆桿”，這是毛澤東和鄧小平同志一貫強調的，要學會拿筆桿，動手寫文章，這是促使人讀書、思考和磨礪理論思維能力的重要途徑。要理論聯(lián)系實際地分析問題、解決問題，寫出有說服力的文章；要勤于實踐，勤于調查研究，邁開雙腳到群眾中間去，“讀無字之書”，不僅要“調查”，了解情況，而且要“研究”，分析、思考問題，這是鍛煉理論思維能力的過程。

（二）樹立科學的世界觀，提高黨性修養(yǎng)。加強世界觀的改造，是黨員干部的立身之基，而科學的世界觀是黨員永葆先進性的前提?？茖W世界觀的形成是持續(xù)漸進的過程，要把世界觀的改造當作一生的首要任務，要經(jīng)常思考共產(chǎn)黨員應該做什么，將來身后應該留點什么，增強改造世界觀的責任感和緊迫感。在這次學習教育流動中，針對自己在黨性黨風方面存在的問題，要正確認識自己，力戒私心雜念，勇于拿起自我批評的武器，開展積極的思想斗爭。要嚴守組織紀律，始終對黨忠誠，表里如一，光明磊落。認真接受群眾的監(jiān)督，虛心聽取各方面的批評意見，做到有則改之，無則加勉。堅持做到“兩個務必”，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

（三）強化宗旨觀念，樹立正確的群眾觀。群眾觀就是指黨員發(fā)自內心深處對待群眾的態(tài)度，就是指黨員對“把群眾究竟放在自己心目中什么樣的位置上”這一問題的根本認識，群眾觀，體現(xiàn)了黨員對得群眾的真情實感與自由聯(lián)系，“群眾利益無小事”、“權為民所用，情為民所系，利為民為謀”，這些樸實的話語，蘊含著豐富的深刻的哲理，不僅在群眾中廣在流傳，而且為廣大黨員干部自覺實踐。應從鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎的高度，大力實施好“共青團凝聚力工程”，切實通過思想凝聚、服務凝聚、組織凝聚、隊伍凝聚，把廣大團員青年凝聚在共青團的周圍，充分發(fā)揮他們聰明才智，扎扎實實做好黨賦予的發(fā)揮聯(lián)系青年的橋梁和紐帶作用，有服務大局中鍛煉隊伍，在服務群眾、服務基層中增長才

黨員教育活動方案(篇6)

雖然我能自覺遵守黨的廉政建設規(guī)定，關注廉政建設，但在商務娛樂中仍然存在陪客現(xiàn)象。

三、整改目標⒈牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，個人的黨性觀念再度提高，樹立良好的個人黨性形象，永葆共產(chǎn)黨人的先進本色。

2牢固樹立宗旨理念，進一步增強責任感、服務意識和奉獻意識。

三。養(yǎng)成自覺、科學、全面、系統(tǒng)學習的良好習慣，全面提高自身素質，實現(xiàn)工作和服務的新水平。

4組織原則和紀律觀念進一步加強。

5進一步解放思想，創(chuàng)造性地與時俱進。

4、 一是加強思想改造，樹立堅定的理想信念和宗旨。

進一步認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“****”重要思想，深刻領會精神實質，把握理論精髓，不斷提高自己的政治覺悟，真正在頭腦中永遠樹立牢固的理想信念和全心全意為人民服務的宗旨觀念。

⒉加強學習，提高整體素質。

加強政治理論、黨的路線方針政策、市場經(jīng)濟、知識、科學管理、信息技術等先進科學文化知識的學習。

注意學習的方式、方法，進行科學、系統(tǒng)、全面地學習，全面提高自身整體素質，不斷適應時代發(fā)展的要求，更好地為群眾提供服務。

三。示范政策執(zhí)行，發(fā)揮引領作用。

在工作中，我們將堅定不移地貫徹黨和國家的路線方針政策，堅決執(zhí)行黨的決定。

充分發(fā)揮自身的主觀能動性，努力從政治上、思想上、言行上與黨**及各級黨委保持高度一致，確實在工作中做榜樣、當表率。

4堅持義正詞嚴，堅持原則立場。

在日常學習和工作中，要努力講學習、講政治、講義氣，講公道、講黨性。

在大是大非面前，決不患得患失，在原則問題上，絕不瞻前顧后，猶豫彷徨，優(yōu)柔寡斷，樹立工作的高標準，大膽負責，敢于碰硬，堅持原則，鍥而不舍。

5堅持解放思想，與時俱進，創(chuàng)造性地開展工作。

在今后業(yè)務工作中，勤于思考，敢于突破，凡是有利于發(fā)展，凡是符合群眾利益，凡是能夠促進工作上水平的事情就大膽去闖、大膽去干。

特別是要按照’’精簡、效能”的原則，進一步加快本職工作流程改革，進一步加大業(yè)務協(xié)調工作力度，使“上級黨委”的業(yè)務協(xié)調管理工作上一個新的臺階。

加強自身建設，廉潔自律。

時刻牢記自己是一個共產(chǎn)黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，牢記黨的宗旨，認真遵守黨的廉政建設規(guī)定，做到廉潔自律，勤政為民。

以上整改措施，從現(xiàn)在起馬上執(zhí)行，立即實踐，見諸行動，堅持一貫，堅持長期不懈。

我將嚴格按照以上方案努力整改，努力實踐諾言，力爭成效早見，真正做新時期共產(chǎn)黨員的先進表率，并請組織和同志們在今后給予幫助和監(jiān)督。

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2023招生方案(合集六篇)

幼兒園時常開展活動，可以讓幼兒在游戲中感受到學習的樂趣，從而學習到更多的新知識，更多時候，對孩子的思想思維更是具有積極的影響作用。為了活動可以更加出眾，我們必須做的就是提前寫好方案。那么，哪些幼兒活動方案寫的不錯呢？以下“2023招生方案(合集六篇)”由小編為大家收集整理，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

招生方案(篇1)

5月19日，教育、公安、房地、工商等部門聯(lián)合下發(fā)了《關于全力做好義務教育招生入學工作的通知》(長教聯(lián)〔〕10號)，就義務教育招生入學相關工作提出了具體要求。

《通知》明確了各部門工作職責，教育部門負責統(tǒng)籌義務教育招生工作，依據(jù)“適齡兒童少年戶籍應與其父母戶籍一致，戶籍地址應與其實際居住地址及父母的房屋權屬證明一致”的原則派送學區(qū)學位，組織學校做好適齡兒童少年入學資格審核工作。

公安部門負責及時更新戶籍及新增派出所、街、委(組)信息，協(xié)同做好適齡兒童少年戶籍信息和數(shù)據(jù)摸底、適齡兒童少年的'戶籍信息核驗及群體性事件的應急維穩(wěn)工作;依據(jù)《吉林省居住證管理辦法》及時受理適齡兒童及其父(母)辦理居住證申請，通過“綠色通道”在最短時限內為其辦證;嚴格把好戶籍遷移、房產(chǎn)落戶關口，嚴肅查處打擊以入學為目的辦理假戶口、篡改戶籍年齡、虛報年齡、掛戶等違規(guī)行為。

房地部門要依據(jù)房產(chǎn)管理政策做好房屋轉讓工作，配合做好房屋權屬信息的核驗和出具相關證明等工作。工商部門要依法做好房地產(chǎn)廣告監(jiān)管工作，嚴肅查處打擊為入住者辦理入學、升學等事項的房地產(chǎn)廣告行為，以及對規(guī)劃或建設中的學校教育設施條件進行誤導宣傳的行為。

需要提醒家長的是，5月23日~27日期間，學校將通知家長到校審核相關材料。學校依據(jù)“兩個一致”原則，對學生進行戶籍、房證及實際居住地的審核，所以要提前準備好戶口本和房證，并做好學校入戶調查的準備。

招生方案(篇2)

隨著小學生逐漸長大，他們即將迎來小升初的階段。小升初招生方案的質量將直接影響到學生的未來，因此，各地都在積極探索和改進招生方案。在這篇文章中，我們將討論小升初招生方案的一些關鍵問題，并介紹一些優(yōu)秀的招生方案。

首先，招生方式是小升初招生方案的核心。目前，各地招生的方式主要有考試招生、綜合評價招生和比賽招生。考試招生是最常見的方式，主要依據(jù)入學考試成績來決定孩子是否能夠進入目標學校。這種方式是最公平的，但也存在一定的問題，比如孩子可能面臨過度壓力和考試焦慮。

綜合評價招生則是根據(jù)學生的各種能力來進行評價和篩選。這種方式能夠更全面地了解孩子的情況，也更能夠培養(yǎng)孩子的多元化能力，但評價標準和方法需要更加科學和嚴格，以確保公正性和準確性。

比賽招生則是通過各種比賽來選拔優(yōu)秀學生。比賽招生不僅能夠檢驗學生的能力，也能激發(fā)學生的興趣和熱情，但可能會存在某些學生過分依賴比賽而忽視平時學習和素質的問題。

其次，招生區(qū)域和范圍也是小升初招生方案需要考慮的問題。不同的地區(qū)和學?？赡苡胁煌恼猩鷧^(qū)域和范圍，這也會直接影響到孩子的選擇和入學機會。一般來說，家長可以通過了解當?shù)氐恼吆鸵?guī)定，充分了解招生情況和機會。

最后，優(yōu)秀的小升初招生方案需要更好地綜合考慮各方面的因素，為學生和家長提供更多的選擇和機會。比如，一些學校將采取多種形式的招生方式，如招生考試和綜合評價相結合，以考慮學生的多樣化需求。還有些學校將推出特色教育和培養(yǎng)計劃，以滿足家長和學生的特殊需求。

總之，小升初招生方案是一個復雜的問題，需要各方共同參與和努力。只有通過不斷的探索和改進，才能提供更優(yōu)秀和更公正的招生方案，讓每一個孩子都能夠有一個更美好的未來。

招生方案(篇3)

幼兒招生計劃方案

隨著生育水平的不斷提高，越來越多的家庭開始關注幼兒教育。因此，幼兒園作為教育培訓領域的第一道門檻，也成為了家長們關注的熱點。為了更好地滿足社會需求，幼兒園必須制定科學合理的招生計劃方案。

一、背景分析

首先，幼兒園在制定招生計劃方案時必須充分了解當?shù)氐男枨蠛颓闆r。幼兒教育的需求因地區(qū)而異，城市和農(nóng)村的幼兒園需求大相徑庭。同時，寶貴的招生資源也要優(yōu)先分配給本地居民，以切實滿足社會需求。

其次，幼兒園在制定招生計劃方案時，需結合自身的辦學特色和教育質量，采取全面、公正、科學的招生原則，落實教育公平，確保招生質量。要兼顧幼兒自身興趣愛好、潛在素質和發(fā)展?jié)摿Φ亩鄻有?，以及家長們的要求和期望。

二、需要注意的問題

制定招生計劃方案需要考慮以下問題：

1、幼兒園規(guī)模：幼兒園的規(guī)模大小直接決定了所能承載的幼兒數(shù)量。規(guī)模小的幼兒園在招生時要更加嚴格把控，規(guī)模較大的幼兒園則要根據(jù)不同年齡段幼兒的實際入園需求進行招生。

2、教學資源：教學資源包括場地、師資、教具等方面。幼兒教育對教育資源要求比較高，因此在招生計劃方案中要充分考慮到教學資源的配備情況，以確保教學質量。

3、招生條件：幼兒園應該根據(jù)幼兒所處的年齡段和成長特點，切實制定招生條件。同時，在招生時對幼兒的身體健康、家庭環(huán)境等進行審查，以保證提供給幼兒的優(yōu)質教育資源。

三、招生計劃方案內容

制定招生計劃方案，需要如下關鍵考慮：

1、招生計劃的總量：招生總量是招生計劃的起始。在制定招生計劃時，需要根據(jù)當?shù)鼐用窈退鶎賲^(qū)域的招生需求，綜合考慮該幼兒園的就讀范圍和教學特點，綜合確定招生計劃總量。

2、招生年齡段：幼兒園須根據(jù)0-3歲嬰幼兒、3-6歲幼兒、6歲及以上兒童等不同年齡段的教育需求，合理設置招生年齡段，招納符合教育要求的幼兒。

3、招生方式：幼兒園可以在多方面通過招生，如在園招生、遠程網(wǎng)上招生、開展招生月活動等方式吸引幼兒的入園意愿。

4、招生條件：幼兒園應依執(zhí)行招生政策中界定的條件，如幼兒園所屬區(qū)域的居民、幼兒園外來務工人員及其隨遷子女、幼兒園教職工子女等，制定招生條件。

5、招生制度：通常根據(jù)幼兒園自身情況，制定不同的招生制度，如考試、抽簽、電腦隨機，根據(jù)實際進行選擇。

四、制定落實方案

幼兒園制定招生計劃不僅要把握總體的要求，還需要根據(jù)實際資源、教學質量、行業(yè)特點，制定具體的執(zhí)行方案。要加強組織領導，明確分工負責，各崗位職責清晰到位，確保執(zhí)行質量和效果。

總之，幼兒園需要科學合理地制定招生計劃，以適應日益增長的社會需求。招生計劃對教學質量和幼兒園發(fā)展至關重要，需要認真考慮和制定。同時，幼兒園需要建立健全的執(zhí)行機制，做好招生計劃的有效實施和監(jiān)督考核，幫助幼兒獲得優(yōu)秀的教育資源。

招生方案(篇4)

伴隨著社會的發(fā)展，范文需要我們不斷地積累，范文能夠運用到我們生活的方方面面，你也許正需要一些范文作為參考，小編特意收集和整理了機構招生營銷方案(精選)，僅供參考，希望能為你提供參考！

隨著教育市場的競爭越來越激烈，各類教育機構越來越重視招生營銷方案的制定與實施。良好的招生營銷方案不僅可以提高機構知名度和口碑，還能吸引更多的目標客戶群體入讀該機構，從而提高機構的收益和影響力。本文將對機構招生營銷方案進行深入探討。

一、了解目標客戶

針對不同的教育機構，需考慮不同的目標客戶。例如，在幼兒教育領域，目標客戶主要是家長，他們關心孩子的成長和發(fā)展；而在培訓機構領域，目標客戶是學生，他們對教育質量和服務體驗有更高的要求。因此，了解目標客戶的需求和喜好，是機構招生營銷方案制定的關鍵步驟。

二、制定差異化策略

同質化競爭是當前教育市場存在的問題之一。教育機構需要制定差異化策略以突出自身優(yōu)勢。例如，針對高端客戶群體，可以提供VIP課程；針對有難度學科的學生，可以提供一對一輔導；針對學習成績優(yōu)秀的學生，可以組織參加學科競賽等活動。通過制定差異化策略，可以吸引更多的目標客戶群體入讀該機構。

三、挖掘機構優(yōu)勢

教育機構需挖掘自身的優(yōu)勢，制定相應的招生營銷方案。機構優(yōu)勢可以包括師資力量、教育理念、教育資源等方面。例如，某幼兒園可以借助其獨特的教育理念，通過舉辦家長親子活動、小朋友主題展覽等方式，吸引更多的家長選擇該機構；某培訓機構可以以其專業(yè)的師資力量和教學資源為優(yōu)勢，在招生營銷方案中重點展示。

四、多渠道宣傳

機構宣傳渠道應當多樣化，以覆蓋更多的潛在客戶群體。傳統(tǒng)渠道包括廣告投放、活動現(xiàn)場體驗和營銷傳單投放等；而新興渠道包括社交媒體宣傳和互聯(lián)網(wǎng)推廣等。通過有效地利用多種渠道，可以最大限度地擴大機構的知名度和影響力。

五、提供優(yōu)質服務

機構招生營銷方案不僅僅是宣傳和推廣，更重要的是提供優(yōu)質的服務。機構需要通過提高服務質量和改進服務體驗，提高目標客戶的滿意度和忠誠度。例如，某學校可以加強校園安全管理和校園環(huán)境建設，以提高家長對學校的信任和滿意度；某培訓機構可以建立完善的課程質量反饋機制，幫助學生和家長及時解決學習中遇到的問題。

六、量化效果評估

機構招生營銷方案需要及時跟進和效果評估。機構需要建立完善的數(shù)據(jù)跟蹤和分析體系，量化分析招生營銷方案的效果，及時調整并改善方案細節(jié)。通過量化評估，可以不斷優(yōu)化招生營銷方案，提高效果并降低成本。

綜上所述，機構招生營銷方案的制定和實施需要考慮到目標客戶、差異化策略、機構優(yōu)勢、多渠道宣傳、優(yōu)質服務和量化效果評估等多個方面。只有通過不斷地優(yōu)化和完善方案細節(jié)，才能最大限度地提高機構的知名度、影響力和收益。

招生方案(篇5)

隨著社會的不斷發(fā)展，培訓招生越來越受到人們的關注。培訓機構在招生期間一定要制定一個科學合理的招生方案，才能更好的吸引學員的關注，增加報名人數(shù)。本文將對一份培訓招生宣傳方案進行推薦，為培訓機構的招生工作提供參考。

一、招生目標

在制定培訓招生宣傳方案時，招生目標是必不可少的一個環(huán)節(jié)。根據(jù)培訓機構的定位和實際情況，確定招生的目標群體，例如中小學生、職場人士、考生群體等。同時需考慮招生人數(shù)和招生的時間范圍，以便于精準定位宣傳內容和渠道，確保招生效果。

二、宣傳渠道

宣傳渠道是宣傳推廣的一條重要途徑，通過各種渠道宣傳培訓信息，能夠更好地擴大招生群體，增強知名度。培訓機構可以結合自身實際情況，選擇適合的宣傳渠道，如廣告投放、線上線下推廣、社交媒體平臺、公共場所宣傳等。如針對中小學生群體，可以選擇在學校門口張貼海報；針對職場人士，可以將宣傳單頁投放至商業(yè)區(qū)，或通過微信公眾號宣傳等。

三、宣傳內容

宣傳內容是吸引學員關注的核心要素，宣傳內容越具有吸引力，吸引的潛在客戶數(shù)量就越多。培訓機構應把握好宣傳手法，將優(yōu)勢宣傳到學員心中。宣傳內容可從課程設置、講師團隊、學習保障、優(yōu)惠政策等多個角度進行宣傳。例如，可以強化課程設置的針對性，突出講師團隊的專業(yè)性和經(jīng)驗，及時跟進學員的學習情況，并推出優(yōu)惠政策提高誘惑力。

四、線下活動

線下活動也是招生的一種重要手段，通過舉辦活動及時回應學員的需求，增進學員對培訓機構的信任度，快速增加報名數(shù)量。培訓機構可以根據(jù)不同的招生目標群體，策劃不同風格的活動，如親子活動、課程試聽、學習競賽等。例如，針對中小學生，可以舉辦英語講座、文化體驗活動等；針對職場人士，可以講授職業(yè)技能，舉辦行業(yè)論壇等相關活動。

五、關注反饋

關注反饋是一個重要的環(huán)節(jié)，培訓機構應該充分重視。及時了解學員的反饋，以改進教學質量，增加學員的滿意度。培訓機構可以通過各種方式收集學員反饋，如課程反饋、評價問卷、教學反饋等。通過對反饋信息的收集和整理，及時了解學員的實際需求，作為改善培訓質量的依據(jù)。

六、總結

通過以上方案可以有效提高培訓機構的招生質量，達到招生的目的。在今后的招生工作中要把握好機會，積極與學員互動，注重品牌形象，引導學員正確選擇適合自己的培訓課程，并不斷完善自身服務質量，提高學員的口碑評價。

招生方案(篇6)

琴行招生推廣方案

一、背景介紹

近年來，中國樂器市場快速發(fā)展，琴行業(yè)務也在快速推進。在經(jīng)濟不斷增長和人們生活質量需求提升的背景下，琴行在大眾文化生活中發(fā)揮著越來越重要的作用。然而，目前琴行市場競爭激烈，越來越多的琴行紛紛加大推廣力度，以爭搶更多生源和市場份額。因此，針對琴行推廣策略的制定和實施，尤為重要。[66職場網(wǎng) ]

二、目標受眾

1、學齡前兒童：學齡前兒童的音樂教育是從基礎開始的，琴行提供的鋼琴、小提琴等音樂課程和教學方式，往往是家長們最信任的。

2、小學生：初中課程的課業(yè)增多，但學習音樂也是荷爾蒙年齡的孩子們會因為自己的喜好選擇學習某一種樂器，這是琴行選擇的重要目標人群。

3、中學及以上年齡段：在這個年齡階段的人非常注重個人發(fā)展，鋼琴、吉他等傳統(tǒng)樂器都是優(yōu)秀個人素質的展現(xiàn)方式，琴行推廣方案可以按照個人興趣需求，量身定制課程。

三、推廣策略

1、參加教育、文化和藝術類展覽等活動。學生以及家長是參加此類活動的主力群體，琴行可以通過這種方式獲取目標客戶信息。

2、網(wǎng)上免費提供音樂學習資料和小樣課程，讓家長及學生對音樂教育有一個充分了解，產(chǎn)生購買課程的產(chǎn)生強烈需求。

3、邀請國內外音樂大師、著名音樂家言傳身教課程，并同步直播在網(wǎng)上。借助網(wǎng)絡直播，可以讓更多想學習音樂的人們都可以接受高質量、有效的音樂教育。

4、開展促銷活動：琴行可以針對新生學生，組織迎新活動，同時在社交媒體等網(wǎng)絡平臺上緊密發(fā)布促銷活動，吸引更多潛在客戶。

5、做好合作伙伴的開發(fā)和利用。琴行可以找到同類或相關產(chǎn)業(yè)合作伙伴，共同實施推廣活動來獲得更多客戶信息。

6、充分挖掘口碑宣傳的價值。隨著社會的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，口碑宣傳越來越受重視，琴行要加強顧客服務的滿意度，打造一個品牌形象與口碑雙提升的場所。

四、推廣效果評估

推廣效果評估，是判斷推廣策略是否正確、是否及時調整的依據(jù)?？梢詮囊韵聨讉€方面進行評估：

1、營收方面。實施推廣策略后，營收是否得到了明顯的提升。

2、客戶數(shù)量方面。實施推廣策略后，增加了多少新的顧客數(shù)量，這些顧客是否轉化為產(chǎn)生消費活動。

3、客戶滿意度方面。通過顧客維護等方式了解顧客的滿意度，為以后改善服務和進一步推廣活動提供依據(jù)。

4、傳播效果方面。通過社交媒體等渠道，收集流量統(tǒng)計數(shù)據(jù)，了解推廣的傳播率，以及具體受眾收集率。

五、總體建議

作為一個琴行，可以利用各種推廣渠道增加對目標客戶的吸引力和影響力，不但可以提高琴行的曝光率，增強品牌知名度，更可以使更多的人通過學習音樂的方式，獲得更加愉悅的人生樂趣。同時，琴行需要根據(jù)其實際情況，制定相應的策略并及時調整，以適應市場發(fā)展規(guī)律，推廣策略的長期有效才能為琴行打下良好的基礎，夯實發(fā)展之路。

招生方案(篇7)

為全面落實省教育廳《關于切實做好全省20義務教育招生入學工作的通知》（陜教基一〔〕10號）和《陜西省義務教育階段學生學籍管理辦法》精神，進一步加強學籍管理，切實做好我區(qū)2017年秋季義務教育招生入學工作，特制定本方案。

（一）幼升小。全區(qū)現(xiàn)有幼兒園大班（含學前班）適齡幼兒2641名（其中城區(qū)1689名、農(nóng)村952名），秋季學期城區(qū)七所小學（張小、楊小、楊陵二小、高新小學、高新二小、邰城小學、張分校）一年級現(xiàn)有31個班，學位1395個，學位總量短缺294個。城西、城南、城東南三個區(qū)域人口密度大，生源集中，對應的張小、邰小、高新二小3所學校資源所限，開設學位遠不能滿足實際入學需求。今秋開學城區(qū)“幼升小”仍存在大班額現(xiàn)象。

（二）小升初。全區(qū)現(xiàn)有小學六年級在校生1981名，初一在校生2022名。城區(qū)及其周邊8所小學共有六年級在校畢業(yè)生1532人（張小275人、楊小243人、楊陵二小98人、張分校62,高新小學406人、高新二小60人、邰城小學273人，楊村中心115人），城區(qū)四所初中（第二中學10個班、第三中學6個班、高新初級中學8個班、西農(nóng)附中8個班）可設初一學位1600個，學位總量基本能夠滿足需求，但需要解決合理劃片免試就近入學、師資短缺等實際問題。

（一）免試原則。所有公辦、民辦學校不得舉行任何形式的招生入學考試，不得將各種競賽成績、獎勵和各類考級證書作為入學的條件和依據(jù)，嚴格做到免試入學。

（二）就近入學原則。各公辦學校依據(jù)學生戶籍和家庭住址，按照“戶籍登記為主、住房登記為輔、就業(yè)經(jīng)營補充”的入學登記原則明確新生錄取規(guī)定，規(guī)范招生程序，有序安排本片區(qū)適齡兒童就近入學。

（三）嚴格實行平行分班原則。義務教育段各學校原則上不招收特長生；嚴禁舉辦各種形式的“實驗班”“提高班”“創(chuàng)新班”“國際班”等快慢班；一律實行平行分班教學，嚴格保障學生平等享有受教育權利。

（四）全區(qū)統(tǒng)一錄取分配原則。區(qū)局將統(tǒng)籌考慮校情生情，對新一屆初一學生實行統(tǒng)一發(fā)文錄取。開學穩(wěn)定后以學校為單位辦理新生錄取卡，實行電子學籍和紙質學籍雙管理。非楊陵學籍的外來務工人員隨遷子女“小升初”于8月5日之前在區(qū)教育局登記，一并發(fā)文分配。

2017年秋，我區(qū)繼續(xù)執(zhí)行小學一年級新生入學年齡須滿6周歲（8月31日以前出生）規(guī)定，各校要確保學區(qū)內適齡兒童按時入學。秋季開學報名當天，家長攜新生持相關證件（居民戶口簿、房產(chǎn)證、購房合同及近3個月物業(yè)費發(fā)票、務工就業(yè)證明）到學區(qū)對應小學報到注冊。

1.各鎮(zhèn)（辦）小學招生范圍：戶籍及居住地在本轄區(qū)的適齡兒童（含外來務工人員隨遷子女）。

2.城區(qū)各小學招生辦法：

（1）招生順序（依據(jù)區(qū)局下達的招生計劃，按照規(guī)定順序錄取，錄滿為止，剩余學生由區(qū)局統(tǒng)籌調配至其他學區(qū)）

順序依次為：戶籍及監(jiān)護人房產(chǎn)均在本片區(qū)內的適齡兒童；監(jiān)護人房產(chǎn)在本片區(qū)內的楊陵戶籍適齡兒童；房產(chǎn)在本片區(qū)內的外來務工人員隨遷子女；居住地（以居住證明、營業(yè)執(zhí)照或務工合同為準）在本片區(qū)內的外來務工人員隨遷子女。

張家崗小學學區(qū)：居住地在常樂路以北（含陽光尚都、科秦山莊），孟楊路以南（不含杜寨村），西農(nóng)路以西（含路東側家屬區(qū)及張家崗村），楊凌大道以東范圍內（不含陵東村）的適齡兒童。

張家崗小學五星分校學區(qū)：居住地在常樂路以南，水廠路以北（含陶瓷廠、棠樾湖居、沁園春、恒大城），邰城路以西，楊凌大道以東范圍內的適齡兒童。

保障措施：按照“社會投入經(jīng)營，政府購買服務，家長適當分擔”的原則，在城南區(qū)域開通一條教育公交專線：南起棠樾湖居，途經(jīng)恒大城、永安小區(qū)、法禧小區(qū)，到達張家崗小學五星分校，定點接送學生上下學。）

楊陵小學：居住地在隴海鐵路線以北，鳳凰路以南，常青路以西（不含鼎盛花園），西農(nóng)路以東范圍內的適齡兒童。

楊陵二?。ㄔΠ残W）：搬遷至第三初級中學（原姚安中學）南大樓，合并成楊陵區(qū)九年制實驗學校。居住地在西寶中線以北（含御景國際、南莊村、下川口新村），鳳凰路以南，常青路以東（含鼎盛花園），高速東出口引線以西范圍內的適齡兒童（含邰北社區(qū)拆遷入住戶2-6年級插班生）。

（保障措施：在城東區(qū)域開通一條教育公交專線：東起下川口新村，途經(jīng)南莊村、邰北社區(qū)、新橋路什字，到達楊陵二小，定點接送學生上下學。）

楊凌高新小學：執(zhí)行民辦學校自主招生相關規(guī)定，優(yōu)先錄取農(nóng)科教人員子女。按照屬地管理原則，積極承擔社會責任，按照地方教育行政部門相關要求切實完成好義務教育入學工作任務（具體招生辦法詳見高新小學招生簡章）。

楊凌高新二?。簣?zhí)行民辦學校自主招生相關規(guī)定，積極承擔社會責任，就近招收適齡兒童入學（含邰北社區(qū)、邰南社區(qū)、胡家底村、陳小寨村、建子溝村、華電入?yún)^(qū)企業(yè)子弟一年級新生）。

西橋小學：居住地在西寶中線以南，渭河以北，東新路以東，漆水河以西范圍內的適齡兒童（含千林世紀城小區(qū)）。

邰城小學：居住地在隴海鐵路以南（含汽車站、火車站、水科所家屬區(qū)、化建家園、東方明珠小區(qū)），朝陽醫(yī)院以北，邰城路以東，東新路以西范圍內的適齡兒童。

各鎮(zhèn)（辦）小學畢業(yè)生按照戶籍和居住地，以鎮(zhèn)（辦）為單位免試直接升入所在鎮(zhèn)（辦）初中就讀。第四初級中學、第五初級中學啟用公寓化寄宿制管理模式，第三初級中學改建為楊陵區(qū)九年制實驗學校。

第二初級中學：戶籍在李臺街道辦、楊陵街道辦，居住地在高干渠路以南、常青路以西、小偃路以東范圍內及隴海鐵路以南區(qū)域（含居住地在本片區(qū)內的.外來務工人員子女）的小學畢業(yè)生。

第三初級中學：戶籍在楊陵街道辦，居住地在西寶中線以北、常青路以東范圍內（含居住地在本片區(qū)內的外來務工人員隨遷子女）的小學畢業(yè)生。

楊凌高新初級中學：居住地在隴海鐵路以北、孟楊路以南（不含寨東村、杜寨村）、小偃路以西（含大寨社區(qū)）、楊凌大道以東范圍內的小學畢業(yè)生。繼續(xù)實行“公辦全日制寄宿封閉式管理”辦學模式。

西北農(nóng)林科技大學附屬中學：在保證農(nóng)林科大職工子女入學的基礎上，按照屬地管理原則，嚴格執(zhí)行地方教育行政部門相關要求，切實規(guī)范辦學行為，完成好義務教育入學工作相關任務。（對后期補錄入校就讀的起始年級初一新生學校必須建立學籍）。

（一）嚴格遵守招生工作安排。全區(qū)義務教育階段各公辦學校要保證招生工作公正、公開，程序規(guī)范，并自覺接受社會監(jiān)督，不得私自擴大招生范圍。各民辦學校開展招生工作之前，要將本校招生工作方案報區(qū)局審核，經(jīng)批準后，方可執(zhí)行。

（二）嚴格控制轉學。學生不得以擇校為目的隨意跨片區(qū)轉學。區(qū)內各學校之間原則上不允許轉學，對于學校私自接收轉入的插班學生，區(qū)局不予辦理轉學手續(xù)。畢業(yè)年級和休學期間的學生一律禁止轉學。

（三）嚴格控制輟學。新生無故不報到或在校生無故不到校學習超過一周的視為輟學。學校發(fā)現(xiàn)學生輟學后，應及時聯(lián)系監(jiān)護人查明情況，做好勸返工作，切實落實《義務教育法》。義務教育階段任何學校無權勸退或開除學生。

（四）嚴格控制留級。義務教育段學生一律采用“直升式”,除隨班就讀的殘疾學生外，其他學生不允許留級。全國學籍管理系統(tǒng)于每年8月10日24時自動升級一次。對于因病需長期治療超過三個月提出休學申請的學生，各學校要嚴格審查各項休學手續(xù)，由學校主管領導簽字、蓋章后報送區(qū)局審批。嚴禁任何學生以休學名義留級；嚴禁公辦初中招收初三補習生。

（五）統(tǒng)籌安排外來進城務工人員隨遷子女入學。外來進城務工人員隨遷子女憑居民戶口簿、居住證明（房產(chǎn)證、購房合同附加物業(yè)繳費稅務票據(jù)、住房租賃合同）、務工就業(yè)證明（簽訂的一年以上勞動合同）等有效證件向片區(qū)內學校提出入學申請，由學校直接安排入學。

（六）認真做好殘疾兒童的入學安置工作。殘疾兒童入學年齡可適當放寬，各片區(qū)學校應按照“全覆蓋、零拒絕”的要求，對有入學能力的殘疾學生優(yōu)先安置隨班就讀；對不能正常接受義務教育的殘疾學生，應積極協(xié)調安置到特殊教育學校就讀。

招生方案(篇8)

平時的生活中，我們會遇到許許多多的范文類型，范文可以運用到不同的場合，你可能正在找一些相關內容的范文，為此，小編特意呈上“鋼琴招生推廣方案(優(yōu)選)”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

鋼琴是一種古老而優(yōu)美的樂器，它能夠激發(fā)人們的音樂靈感和創(chuàng)造力。自古以來，鋼琴就被視為音樂教育的重要組成部分。今天，我將為大家介紹一份鋼琴招生推廣方案，幫助大家更好地了解如何推廣鋼琴教育，讓更多的人了解和愛上這種優(yōu)美的樂器。

一、招生宣傳

在推廣鋼琴教育時，我們需要大力宣傳和推廣。可以通過社交媒體平臺、線下宣傳廣告、推薦信、海報等渠道進行宣傳。同時，還可以組織音樂會等活動，讓更多的人了解和感受鋼琴音樂的魅力。此外，我們還可以邀請知名鋼琴家或鋼琴大師來授課或演出，吸引更多的關注和參與。

二、拓寬教育資源

為了讓更多的學生了解和愛上鋼琴，我們也需要拓寬教育資源。可以在學校內部或外部加強與基層音樂教育院校、社區(qū)公益機構以及其他音樂教育機構的聯(lián)系，互相借鑒和合作，共同推進鋼琴教育的普及化。

三、優(yōu)化教學模式

除了拓寬教育資源，我們還需要優(yōu)化教學模式。針對不同年齡段的學生，我們可以采用不同的教學方式。例如，對于小學生，可以課余時間組織集體課堂教育，由多名教師進行集體授課；對于初中生和高中生，則可以采用單獨教授的方式，因為這些年齡段的學生需要更多的關注和重視。

四、加強師資隊伍建設

師資隊伍是推廣鋼琴教育的重要組成部分。全面加強師資隊伍的培養(yǎng)和管理，建立產(chǎn)教深度融合的新型鋼琴師資培訓模式，提升師資隊伍的能力和素質，是我們推廣鋼琴教育的關鍵所在。

五、加強教學評估

在推廣鋼琴教育時，我們還需要加強教學評估。通過加強教學評估，我們可以較為全面地了解教師的教學情況和學生的學習情況，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，保證鋼琴教育的質量。

以上就是我為大家介紹的鋼琴招生推廣方案。我相信，只要我們全力以赴，積極推進，不斷優(yōu)化推廣方案，我們一定可以讓更多的人了解和愛上鋼琴，推廣鋼琴教育，為音樂教育事業(yè)做出貢獻。

招生方案(篇9)

幼兒園招生方案

隨著我國互聯(lián)網(wǎng)和人工智能技術的飛速發(fā)展，幼兒園也在不斷推陳出新，探索更加先進的教育理念和方式。作為孩子人生中的第一步，幼兒園的重要性也日益凸顯。面對瞬息萬變的時代，幼兒園的招生方案也不再是單純的老師面試和家長報名，而是要結合多方面因素，制定相應的招生計劃和方案。

一、構建多元化入學途徑

通過多元化的入學途徑，讓更多的孩子獲得機會，進入到幼兒園這個大家庭。不同的孩子有不同的情況和需求，幼兒園能夠提供多元化的入學方式就能夠讓更多的孩子受益。例如，可以設置小學教師推薦入學、園所內部招生、社區(qū)專業(yè)評估入學等多個途徑，讓孩子可以選擇最適合自己的入學方式，同時也能夠招收更多的優(yōu)質生源。

二、推行無障礙教育

人類的多樣性是世間一大美好，幼兒園也應該實現(xiàn)多元化和包容性。為此，幼兒園必須推行無障礙教育，打破傳統(tǒng)偏見和標簽，關注每一個孩子的情況并給予幫助。無障礙教育，讓所有的孩子都能平等地進入幼兒園，不再受到身體條件、智力能力、性別差異等限制，減少被歧視或排斥的可能性，讓每個孩子都能得到公平和有尊嚴的待遇。

三、突出品牌優(yōu)勢

幼兒園作為一個特殊的教育機構，建立品牌、創(chuàng)造特色、突出優(yōu)勢是必要的。在幼兒園引進各種專業(yè)課程、科技教育手段和教育咨詢資源的同時，需要打造幼兒園的特色品牌，讓家長和孩子在選擇時能夠更好地確認幼兒園優(yōu)勢，提升招生質量。在品牌建設過程中，需要根據(jù)園所實際情況、地域文化特色、教育需求等做出相應的規(guī)劃，不斷調整完善。

四、營造良好口碑

口碑是一切宣傳和銷售方法中最為重要的一環(huán)，也是幼兒園的一項重要考驗。如何打造好的口碑，需要從多個方面入手。首先，需要依托科學、優(yōu)質、完善的教育體系，不斷提高專業(yè)水平和教育服務質量，讓家長和孩子都感受到幼兒園的用心和專業(yè)。其次，在行業(yè)內建立良好口碑，需要在幼兒園承辦各種社會活動、實施各項教育項目、舉行家長論壇等多個層面進行合理的宣傳和營銷，讓更多的人認識和信任幼兒園。

五、注重持續(xù)改進

無論是招生方案還是營銷策略，都需要持續(xù)改進。在現(xiàn)代社會這個不斷變化的時代背景下，幼兒園必須不斷探索新的教育理念和方式，并靈活運用于幼兒教育中。同時，也要及時反饋，調整自身的短板和不足，注重品牌形象和口碑的建設，通過多方面的投資和改進，不斷推動幼兒園的穩(wěn)步發(fā)展。

總之，幼兒園的招生方案需要從多個層面進行規(guī)劃，注重研究市場和家長需求、招生口徑和推廣途徑，同時需要注重幼兒園品牌和口碑的建設，提高專業(yè)水平，保障教育質量，為孩子營造一個更好的成長環(huán)境，成為中國教育事業(yè)的佼佼者。

招生方案(篇10)

幼兒招生計劃方案

隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展和社會的進步，家庭對幼兒教育的重視越來越高。近年來，幼兒園成為了一種越來越普遍的教育形式，同時也成為了一種重要的招生點。作為幼兒園負責人，如何制定一份可行、可落實、可操作的幼兒招生計劃方案，成為了一件非常重要的事情。

一、市場調研

市場調研是招生計劃方案的關鍵，決定著方案的可行性和有效性。幼兒園負責人可以通過開展市場調研來了解周邊競爭情況、人口結構、家長對教育的需求等相關信息，為招生計劃方案提供依據(jù)。

二、增強辦園收費實力

作為幼兒園，加強辦園收費實力是吸引家長的重要因素。招生計劃方案中應包含定價方案，如何制定合理、透明、公平的收費標準，是提高辦園財務收入的關鍵，也是滿足家長需求和優(yōu)化服務質量的保證。

三、注重員工培訓

員工是幼兒園的重要資源，其教學水平和服務態(tài)度直接影響家長的滿意度。幼兒園負責人應注重員工培訓，提升幼兒園教學水平和服務質量，同時通過員工滿意度調查，了解員工對幼兒園的期望和需求，為提高幼兒園整體效益提供保障。

四、強化園區(qū)管理

幼兒園的管理水平和管理體系是決定幼兒園發(fā)展的關鍵。在招生計劃方案中，應注重加強園區(qū)管理，完善管理制度，營造文化氛圍，加強創(chuàng)新思維，在不斷提升管理效率和管理品質的同時，吸引更多家長和幼兒選擇入園。

五、優(yōu)化教學方法

習慣于教育教學的傳統(tǒng)方式已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代幼兒教育的需求。幼兒園負責人應注重優(yōu)化教學方法，倡導以實際操作為主、多媒體教學、課余輔導等多元化的教學方式，幫助幼兒開拓思維，增強綜合能力，應對未來的挑戰(zhàn)。

六、提高幼兒參與度

幼兒園旨在為幼兒提供優(yōu)質的教育和生活服務，提高幼兒參與度，不僅可以加強幼兒與教育的互動和體驗，還可以提高家長們對幼兒園的信任和認可度。招生計劃方案應優(yōu)化幼兒活動內容、增加幼兒活動時間、提供多元化的活動體驗機會，滿足幼兒多元化成長需求，激發(fā)幼兒學習興趣和創(chuàng)造力。

在整個制定幼兒招生計劃方案的過程中，幼兒園的負責人必須不斷跟進幼兒園發(fā)展變化和市場需求，同時緊密圍繞幼兒園自身的特點和目標，制定出適合幼兒園實際情況的招生計劃方案。只有如此，才能讓幼兒園有更好的發(fā)展前景，讓幼兒園事業(yè)不斷茁壯成長。

招生方案(篇11)

一、招生對象20年9月1日至20年8月31日出生的本區(qū)常住戶口適齡兒童、人戶分離本區(qū)居住地登記入學的本市戶籍適齡兒童、符合本區(qū)入學條件的非本市戶籍及港、澳、臺、外籍適齡兒童。殘疾兒童可適當推遲一年入學。

二、網(wǎng)上登記信息采集、現(xiàn)場確認日期

1、適齡兒童網(wǎng)上登記、確認時間：4月11日～4月30日

2、民辦小學網(wǎng)上報名時間：4月25日～4月27日

3、民辦小學面談時間：5月9日

4、公辦小學現(xiàn)場驗證時間：5月23日～5月24日：上午8:30～11:30;下午1:30～3:30

三、適齡兒童網(wǎng)上信息登記確認流程

1、本次小學招生啟用“上海市義務教育入學報名系統(tǒng)”，采用“網(wǎng)上登記、信息采集+現(xiàn)場確認”的辦法，實行小學一年級新生入學信息登記、民辦小學網(wǎng)上報名等辦法，利用現(xiàn)代信息技術實施招生入學工作。

2、4月11日～4月30日為全市“上海市義務教育入學報名系統(tǒng)”開放登記時間，適齡兒童必須在此時段獲取《上海市小學入學信息登記表》（以下簡稱“登記表”），完成信息登記、確認。在園適齡兒童家長可在就讀幼兒園登記孩子入學信息，獲取登記表，完成信息登記、確認；未入園適齡兒童家長帶好相關證明材料，在我區(qū)指定時間、地點（見表1）登記孩子入學信息，獲取登記表，完成信息登記、確認。

3、監(jiān)護人需仔細核對登記表所提供的各項內容，如果發(fā)現(xiàn)其中有信息與實際情況不符，請及時與登記表發(fā)放點取得聯(lián)系。登記表中灰色部分的信息無法更改，如有錯誤，請至公安或人保部門更改，并帶好相關更正證明在我區(qū)指定時間、地點（見表1）進行修改。

公司整改方案集合六篇

幼兒園定期舉辦活動，對幼兒具有進一步再教育的功能作用，幼師和幼兒們在活動中一起游戲，可以更好地增進班級之間的凝聚力。為了可以應變突發(fā)情況的發(fā)生，我們需要在活動前就準備好幾套方案。那么，有哪些可以用來參考借鑒的幼兒活動方案呢？也許以下內容“公司整改方案集合六篇”合你胃口！供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

公司整改方案【篇1】

一、我公司財務科能力建設和管控的現(xiàn)狀及存在的問題

隨著集團快速發(fā)展，對工程公司財務管理從原先的以管理為主逐漸轉變?yōu)橐员O(jiān)督為主，這對財務科提出了更高的要求。工程公司必須具備獨立的財務管理能力，開立獨立的銀行子賬戶，自行完成資金支付過程，對項目成本進行控制，掌握項目整個經(jīng)濟運行情況。同時，又遇到集團會計核算系統(tǒng)變更，需要能順利完成兩個會計核算系統(tǒng)的轉換。因此財務科務必要提高自身管理能級，重視部門能力建設，加強項目管控水平，為我公司未來發(fā)展提供有利保證。

二、加強財務科能力建設和管控工作的對策分析

(一)完善資金支付流程的建設和權限設置

1、完善資金支付程序，提高資金使用效率我公司對資金應采用集中管理模式，對資金實行統(tǒng)一使用、調度、支配和管理。在這種模式下，公司可以對資金進行集中控制和統(tǒng)一調配，防止因資金分散而造成的資金閑置損失和資金短缺成本，最大限度的提高資金使用效益。首先，根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務活動性質的不同，建立相適應的付款審批流程，實現(xiàn)對資金使用的過程控制和監(jiān)督。按照二級審批原則“項目部經(jīng)辦人申請-項目經(jīng)理核準-公司相關部門審核-公司總經(jīng)理審批”，因地制宜地建立完善各類經(jīng)濟業(yè)務的資金付款審批流程，規(guī)范資金支付程序，通過各職能部門的流轉會簽，使各職能部門承擔起各自對經(jīng)濟業(yè)務的管理責任。其次，盡可能的減少過程中的資金占用，加快資金周轉速度，提高資金利用效率。財務科要和項目部配合，盡可能加快工程款的回收落袋為安，按工程合同的付款條件設定材料款、分包款等款項的支付，提高資金利用率。如項目部在準備材料和調配勞務時，可以通過事前的合理策劃，根據(jù)項目施工進度有計劃分階段分批次采購材料和安排勞務進場。建立項目投標保證金、履約保函、代扣代繳稅單臺賬，明確此類款項收回的責任部門和責任人，盡早收回，減少不必要的資金占用成本。最后，編制項目資金收付款計劃，合理安排和調配項目資金，及時反饋資金實際運營情況。項目部應根據(jù)施工進度編制項目資金收付款計劃表，提交財務科。財務科要根據(jù)資金管理要求嚴格審核，合理安排，控制過程中的付款節(jié)奏。同時要實時跟蹤反饋資金計劃執(zhí)行情況，一旦發(fā)現(xiàn)異常，及時溝通、匯報。2、合理設置資金審批使用權限，建立資金風險預警機制財務科應按照“誰用誰負責，誰管誰承擔責任”的原則，針對不同經(jīng)濟業(yè)務付款流程設置資金審批使用權限，將資金管理的責、權、利一一對應起來。項目部有資金申請使用權，在有資金使用額度的情況下，提出付款申請，并對經(jīng)濟業(yè)務的真實性、合法性負責。各個會簽的職能部門有資金使用申請審核權。公司總經(jīng)理作為公司經(jīng)濟運行質量管理的第一負責人，對資金使用申請有審批權。所有經(jīng)濟業(yè)務的付款申請都需要經(jīng)過審批，財務科方可安排付款。

(二)組織好項目經(jīng)濟效益的策劃評估和結算考核

1、科學策劃，結合實際，不斷完善項目經(jīng)濟效益的策劃評估項目經(jīng)濟效益的策劃評估是經(jīng)濟運行管理工作的重要環(huán)節(jié)。俗話說“好的開始，是成功的一半”，只有事先做好項目經(jīng)濟效益策劃，明確項目經(jīng)濟運行管理的實施過程和管控措施，才能使整個項目經(jīng)濟運行有計劃的實行，達到事半功倍的效果。因此財務科要積極推動事前策劃工作的開展。我公司應成立風險評估小組，制定風險評估辦法，測算出項目風險評估率，以此為依據(jù)對項目經(jīng)濟運行結果進行考核。通過在項目開工之初和項目經(jīng)理簽訂“項目經(jīng)濟責任狀”，在責任狀中明確規(guī)定項目經(jīng)濟責任方式、收益分配、目標成本控制、經(jīng)濟效益、二次經(jīng)營目標、資金回收率、竣工結算等要求，將相關指標數(shù)字化后列入到責任狀中。2、始終堅持嚴格的過程管理，用機制加管理來保證經(jīng)濟運行整體受控項目部是項目實施的具體單位，了解施工全過程，掌握施工現(xiàn)場所有資料。因此以項目部為主更有利于經(jīng)濟運行管理工作的開展，公司更多的做好配合、支撐工作。由項目部承擔經(jīng)濟責任，可以增強項目部的資金意識，提高資金使用能力，減少項目部對工經(jīng)部資金的依賴度。

(三)夯實會計核算的基礎

1、規(guī)范我公司的核算方法，變統(tǒng)計核算為會計核算以往我公司的財務核算更多的以數(shù)據(jù)統(tǒng)計為主，將項目發(fā)生的所有經(jīng)濟業(yè)務進行流水賬的登記匯總，而忽略了對項目成本的分析和本身經(jīng)濟運行情況的監(jiān)督反映。財務科應重視會計基礎管理工作，全面執(zhí)行《公司內部獨立會計核算制度》、《公司會計基礎工作規(guī)范》，規(guī)范會計核算方法，提升會計核算功能，提高會計信息質量。2、建立適合我公司的會計核算方法和項目核算流程財務管理工作以項目為單位開展的，包括對資金管理、收入確認、成本核算、費用劃分、經(jīng)濟效益考核。在設置會計科目時要使用項目核算功能，以便準確劃分和統(tǒng)計各項目發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務活動。所有原始單據(jù)的填制都要明確項目，由各項目部確認提交到財務科，財務科據(jù)此辦理款項收付業(yè)務并計入相應項目核算中。，以便有效地組織會計核算工作。3、建立適合我公司監(jiān)控和考核的會計報表體系根據(jù)我公司對會計信息的要求，建立一套合適的會計報表體系，以更系統(tǒng)、更真實、更準確地反映公司所有經(jīng)營活動產(chǎn)生的財務狀況和經(jīng)營成果，更有利于對經(jīng)濟運行管理活動的監(jiān)督和控制，為公司的經(jīng)營決策和項目經(jīng)濟考核提供更清晰準確的會計信息，便于單位內、外部會計報表使用者使用理解。

(四)人才隊伍的建設

1、加強業(yè)務培訓和素質教育，提高財務人員綜合能力注重對財務人員的繼續(xù)教育，組織學習新的理論知識，鉆研業(yè)務，從思想政治、業(yè)務技能、職業(yè)道德素質、服務意識等方面開展教育培訓活動，提高財務人員素質，提升崗位技能，增強業(yè)務工作能力，從而更好的開展財務管理工作。根據(jù)我公司發(fā)展的實際情況制定培訓計劃，用多種培訓模式調動財務人員的學習積極性，使培訓達到預期效果，如舉辦財務業(yè)務培訓班、召開專題業(yè)務培訓會、組織個人經(jīng)驗交流座談、選送財務人員參加集團培訓、開展業(yè)務崗位技能競賽、鼓勵財務人員參加在職學習。2、注重人才培養(yǎng)，加快人才引進，建立部門考核機制根據(jù)現(xiàn)有財務人員狀況，對一些優(yōu)秀人員可以進行培養(yǎng)。通過輪崗制度進行定期和不定期輪崗，使他們能熟悉整個財務流程，產(chǎn)生全局意識，提高業(yè)務水平。通過師徒帶教形式對人才一對一培養(yǎng)，有針對性的制定培養(yǎng)計劃，使人才能快速成長，在業(yè)務方面獨當一面。做好人才梯隊建設，在挖掘培養(yǎng)內部人才的同時，加快引進一批優(yōu)秀應屆畢業(yè)生和精通業(yè)務的財務人員，為財務科進一步組織完善和功能建設做好人才儲備。我公司要為財務人員的發(fā)展創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，提供個人發(fā)展空間，有效展開良性競爭，促使人才成長。財務科要建立競爭考核機制，制定考核辦法，定期定崗進行業(yè)績考核，將考核同財務人員的薪酬和晉升掛鉤，激勵財務人員的工作積極性。

公司整改方案【篇2】

公司先進性教育活動整改提高階段具體方案

文章作者：文章加入時間：2005年9月19日8:6

通信公司先進性教育活動整改提高階段具體方案

根據(jù)重慶通信有限責任公司黨委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的工作部署以及分公司有關先進性教育活動的具體安排，第一階段的學習動員和第二階段的分析評議已完成了規(guī)定內容，達到了預期的目的和要求。按照公司黨委先進性教育領導小組先進性教育活動實施計劃安排，結合分公司先進性教育活動的實際情況，提出第三階段活動方案如下：

一、進一步提高廣大黨員群眾的先進性認識，做好整改提高階段工作

組織黨員群眾進行再學習、再教育、再動員，學習渝移動黨[2005]37號文件和公司黨委書記沈長富同志在公司先進性教育活動整改提高階段工作會議的講話，切實把做好這一階段的工作作為活動的關鍵來抓，要集中時間和精力抓落實、見實效。要切實增強做好整改提高階段工作的自覺性和責任感，以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態(tài)和求真務實的作風，針對查找出來的突出問題，扎實搞好集中整改，讓廣大群眾看到分公司黨員煥然一新的精神風貌，感受到分公司黨員作風轉變、效能提高的嶄新氣象，真正做到黨員受教育、群眾得利益、發(fā)展出成果，成為群眾滿意工程。

二、制定切實可行整改方案，認真進行整改(9月6日－22日)

（一）制定整改方案。（9月6日－9日）黨員、分公司黨支部領導班子，要針對征求到的意見和建議，自我剖析，從中查找出突出問題，制定切實可行的整改方案。

（二）要認真進行整改。(9月9日－22日)結合工作實際，圍繞黨風建設，組織廣大黨員為群眾解疑難、辦好事，使黨員受教育、群眾得利益。對需要解決而又能夠解決的突出問題，集中一段時間進行整改，集中精力重點解決好影響分公司改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題和廣大員工關注的熱點、難點問題，讓群眾看到實效。對通過努力能夠解決的問題，要限期整改；對由于客觀條件限制一時解決不了的問題，要向群眾說明情況，并積極創(chuàng)造條件逐步解決；對情況復雜、涉及面大，單靠自身難以解決的問題，要加強協(xié)調，采取綜合措施加以解決。

（三）公布整改情況。（9月22日－25日）集中整改階段工作基本結束后，在一定范圍內公布整改的情況，聽取群眾意見，接收群眾監(jiān)督。

三、重點搞好以下幾個方面

（一）圍繞促進工作抓整改，形成科學發(fā)展的好局面

（1）引導廣大黨員立足于促進本職工作，熱愛本職，熱愛崗位，奮發(fā)進取，勤奮敬業(yè)。（2）引導廣大黨員實踐黨的宗旨，履行崗位職責，做好本職工作，創(chuàng)造一流業(yè)績。（3）引導廣大黨員把做好本職工作與促進分公司發(fā)展穩(wěn)定、創(chuàng)建和諧企業(yè)緊密聯(lián)系起來，牢固樹立、認真落實科學發(fā)展觀和正確政績觀，發(fā)揮好先鋒模范作用。通過整改提高，促使黨員素質有新的提高，工作作風有新的改進，各項工作有新的進展，形成全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的良好局面。

（二）建立長效學習機制，夯實政治理論基礎

堅持學習教育活動貫穿整個保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的始終。督促廣大黨員繼續(xù)全面、系統(tǒng)地學習《黨章》、《先進性教育讀本》等。建立黨員長效學習機制，不斷提高黨員素質。把開展先進性教育活動與抓好經(jīng)常性的黨員教育管理工作緊密結合起來，按照“讓黨員受教育，使群眾得利益”的要求，把先進性教育活動中好的經(jīng)驗、好做法及時用制度固定下來，形成讓廣大黨員“長期受教育、永葆先進性”的長效機制。

（三）落實責任，注重實效

（1）落實責任。分公司黨支部要履行好具體責任，把整改提高階段的各項要求抓實、抓好、抓到位，形成一級抓一級、層層抓落實的責任體系。要進一步增強責任感和使命感，掌握方法步驟，明確各項要求，認真履行職責，搞好督促檢查，做到掌握情況、及時溝通、加強指導、嚴格把關，確保整改提高扎實開展、取得實效。（2）注重實效。要在解決問題上下功夫，著力解決好黨員個人存在的突出問題，解決好分公司黨支部班子內部存在的突出問題。要在實事求是上下功夫，堅持科學發(fā)展觀和正確政績觀，從本單位和本部門實際出發(fā)制定整改方案，提出切實可行的整改目標。要在狠抓落實上下功夫，扎扎實實地辦實事、解難題、促發(fā)展，不搞形式主義，不做表面文章，不擺花架子，確保先進性教育活動取得實實在在的效果。

四、加強組織領導。

要按照公司黨委的要求，切實把握好制定整改措施和方案、認真進行整改、公布整改情況三個重要環(huán)節(jié)，始終堅持高標準、嚴要求，及時掌握進展情況，發(fā)現(xiàn)問題認真解決，防止出現(xiàn)松勁情緒。黨支部要加強自身建設，充分發(fā)揮作用，認真組織指導黨員扎扎實實地進行整改，黨支部書記要切實履行好直接責任人的職責。在鞏固完善已有黨建工作制度的基礎上，要完善分公司支部建設制度，努力形成分公司保持黨員先進性的長效機制。

公司整改方案【篇3】

〈一〉、保安隊自行制作 “安全整頓月”宣傳條幅，并在東門崗張掛。為了更便于保安執(zhí)行工作，申請上級領導在東門崗制作《入場須知》制度板。

〈二〉、分析施工現(xiàn)場內不佩戴安全帽隨意走動的人群大體為外來人員、內部居住人員、車輛駕駛員、塔吊操作人員、剛入場的零散施工人員。外來人員在門崗處比較好管理，容易溝通，保安在執(zhí)行工作時比較順暢;內部居住人員比較難管理，大部分樓體內居住了一些零散施工人員，在隨意外出時都不佩戴安全帽，施工車輛的駕駛人員、塔吊操作人員、剛入場的零散施工人員基本上都不佩戴安全帽。

針對以上種種情況保安隊制定以下工作計劃:

(1) 對不佩戴安全帽的人員，進行積極的教育和勸說，使其形成正確的安全理念，同時進行安全知識的宣傳。

(2)對不服從管理的人員，執(zhí)勤保安人員采取最合理的方式與其溝通，對其進行正確的引導和教育。

(3)如出現(xiàn)強行闖入的生產(chǎn)人員，保安隊會積極落實具體樓號或施工隊，核實后上報恒新安全部進行處理。

第二項、保安隊組織人員加班加點，清除撿破爛人員

在此期間，保安隊組織人員對撿破爛人員經(jīng)常出現(xiàn)的時間段進行加班加點，加大巡邏范圍，加大執(zhí)勤力度對撿破爛的人員進行有效的清除。

分析前一階段清除撿破爛人員不足之處，大體原因為A區(qū)與F、G區(qū)之間無圍墻封擋，造成撿破爛人員大量涌入。申請上級領導能夠把施工現(xiàn)場完全封閉，讓A區(qū)西側(包括指揮部后側)有一道完整的圍墻，對破損、容易攀爬的圍墻進行修補(例如27#樓西側的圍墻)，對圍墻底部空隙較大的地方進行填埋(例如A區(qū)與F、G區(qū)新設圍墻的下方)，并制定A區(qū)與F、G區(qū)相通的門崗管理制度。針對以上種種情況保安隊制定以下工作計劃:

1. 保安隊將組織人員對撿破爛人員經(jīng)常出現(xiàn)的時間段加班加點，進行有效的清除。

2.設定加班人員的過程中對容易出現(xiàn)漏洞的部位，進行重點布妨。

3. 保安隊將組織人員在夜間加班加點，抓捕外部盜竊分子，沒收并上交所有贓物，并及時請示恒新安全部主管領導對相應案件進行處理。

第三項、進行業(yè)務培訓、加強形象整頓將定期組織全隊人員進行保安業(yè)務素質培訓，一切相關規(guī)章制度的培訓，從實質上使保安執(zhí)勤形象得到改觀。

第四項、隨時抽調人員，管理暫設區(qū)的安全衛(wèi)生工作

保安隊每天按時組織人員對暫設區(qū)的擺攤設點人員進行清除，確保暫設區(qū)良好的衛(wèi)生環(huán)境能夠繼續(xù)保持下去，同時不出現(xiàn)相關的安全問題。

第五項、加強自身隊伍的安全意識

嚴格執(zhí)行集團公司下發(fā)的保安員HSE安全作業(yè)指導卡，嚴格按照操作規(guī)程執(zhí)行，預防一切崗位風險，積極學習預防控制措施和應急措施。

以上各項內容保安隊在“安全整頓月”期間會積極進行實施，有困難或容易產(chǎn)生矛盾的方面，希望上級領導能給予大力支持。

公司整改方案【篇4】

企業(yè)管理整改方案

企業(yè)內部管理整改方案

據(jù)調查，現(xiàn)在公司內部管理雖有相應的制度管理支持，但是，由于其管理制度結構簡單，并沒有系統(tǒng)的制度體系。并且，其職權并不明確，責任劃分不清晰，沒有明晰的流程體系，還存在管理死角。并不能給公司的發(fā)展提供足夠的支持，給員工帶來了困擾，致使企業(yè)不能根據(jù)市場及自身的發(fā)展情況進行相應調整，制約了企業(yè)的發(fā)展。

企業(yè)利潤的分配方案沒有將員工的積極性充分調動起來，并且不適合公司團隊的建設工作。

現(xiàn)針對企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀制定整改方案如下：

一、 建立明晰的組織結構。

二、 根據(jù)各部門的職能建立健全職能管理體系，明確各部門的職責，

以期做到責權清楚。各部門再根據(jù)自身的職能，建立工作流程。

三、 對公司現(xiàn)有的制度進行整理、修訂，在科學的管理體系指導下， 根據(jù)公司的現(xiàn)狀，使其更為合理有效。公司的管理總則與各職能部門的管理細則相互呼應配合。

四、 建立健全企業(yè)文化建設、人力資源管理、團隊建設、激勵機制、懲罰機制。

五、 對公司的經(jīng)營成本進行分類整理，做好計劃管理及分攤機制。在節(jié)約成本的同時，使各種資金分攤及使用明晰。

具體工作計劃如下：

一、 建立明確的組織結構。

二、 根據(jù)組織結構圖，建立職能管理制度。

三、 對公司制度進行整理、修訂，廣泛征求意見，以期使制度更為合理，并得到大部分員工的認同與合作。

四、 編制職位說明書，及工作流程制度，使每位員工明晰自己的工作職責和如何進行工作，使工作更為流暢。

五、 建立明確的人力資源管理體系，完善合同管理，加強培訓，增加員工對企業(yè)的認同感。

六、 建立績效管理體系。

七、 加強行政管理、改善辦公環(huán)境，加強對員工的支持。

八、 加強對業(yè)務的支持與管理力度，建立明確的業(yè)務開展計劃，進行目標計劃管理。

九、 分解薪酬制度，使其更為符合現(xiàn)在的業(yè)務開展進度。

十、 對企業(yè)的各項成本進行整理備案，對分配制度、激勵制度、獎懲制度、福利制度進行調整。

企業(yè)管理規(guī)范化整改方案

為順利實施榆林斗山戰(zhàn)略管理，走特許經(jīng)營之路，實現(xiàn)榆林斗山宏偉的新三年發(fā)展目標，公司必須加強基礎管理工作，向管理要效益。根據(jù)公司目前的經(jīng)營管理狀況，十分突出的問題在于管理基礎工作十分薄弱，人才十分缺乏，與事業(yè)發(fā)展的要求不相適應。解決的辦法只有一個，就是強力推進企業(yè)管理的規(guī)范化。企業(yè)管理規(guī)范化是企業(yè)繞不過去的發(fā)展階段，是企業(yè)走向輝煌的必由之路，是促進企業(yè)升級的巨大變革。

企業(yè)管理規(guī)范化具有十分豐富的內容，它包括六大系統(tǒng)：企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng)；企業(yè)業(yè)務流程與表格設計系統(tǒng)；企業(yè)組織結構系統(tǒng)；企業(yè)部門及崗位描述系統(tǒng)；企業(yè)規(guī)章制度設計系統(tǒng)；企業(yè)管理控制系統(tǒng)。六大系統(tǒng)就是企業(yè)管理的六根地基樁，只有把這六根樁深深打入企業(yè)的地基，在此基礎上經(jīng)營管理企業(yè)，企業(yè)的大廈才能穩(wěn)定。為此，制訂本實施方案。

一、規(guī)范化管理的工作內容：

（一）、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃

明確榆林斗山發(fā)展的戰(zhàn)略目標；

明確企業(yè)成立的社會意義；

明確企業(yè)經(jīng)營的服務宗旨；

明確員工需要遵循的企業(yè)文化，然后把它們滲透到員工、市場和社會上去。

（二）企業(yè)業(yè)務流程與表格設計

工作流程的作用是：把企業(yè)日常工作的過程做一個良好的設計，使常規(guī)性的工作能夠有條不紊；使突發(fā)性的工作能夠未雨綢繆。

表格設計的作用是：把企業(yè)日常工作做得更加清晰、規(guī)范，表格設計做到簡明好用、程序配套。為企業(yè)的信息化和數(shù)字化管理打下基礎。

一個現(xiàn)代化企業(yè)是先考慮流程后考慮部門的，流程比部門更重要，流程大于部門。

（三）企業(yè)組織結構構建

根據(jù)企業(yè)發(fā)展目標來設計、調整、優(yōu)化、改革組織結構，因為結構會影響行為。

企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃確定之后，年度的工作規(guī)劃就必須明確；

年度工作規(guī)劃明確以后，企業(yè)的核心業(yè)務流程必須明確；

核心業(yè)務流程確定之后，才能推算企業(yè)需要怎樣的組織結構才能支持企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃

公司整改方案【篇5】

對納稅人實行分類管理、對大型企業(yè)實施專業(yè)化稅務審計，以加強對大企業(yè)稅源的監(jiān)控和做好稅收服務，是我國稅收征管改革的重要內容之一。我國目前對大企業(yè)的定位，還沒有確立統(tǒng)一的標準，但在實際操作中，一般都以銷售或營業(yè)額、注冊資本、資產(chǎn)總額作為衡量標準。但真正意義上的大企業(yè)，還必須具有現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營理念和管理制度，并具備以下特點：跨地區(qū)、跨國界、跨行業(yè)(絕大多數(shù))經(jīng)營，實行集團化、連鎖式的經(jīng)營運作方式，各項內部管理和核算均實行電算化，生產(chǎn)基地分布廣泛，而管理、技術開發(fā)、勞務服務則由總機構集中進行。我國目前的大企業(yè)，主要是一些外商投資企業(yè)和國內大型、特大型集團性企業(yè)。從稅務管理的角度講，必須設立專門的稅務管理機構，對其實施集約化、統(tǒng)一的管理和提供個性化的服務，這樣，可以消除在稅收屬地管理體制下，由于不同地區(qū)稅務機關、同一稅務機關的不同部門和不同人員，在稅收管理上提出的不同要求和在政策上作出的不同解釋而給企業(yè)造成的困難和矛盾，因此，成立專門的大企業(yè)稅務管理機構，為針對大企業(yè)實施的專業(yè)化稅務審計創(chuàng)造了可能的條件。從必要性來講，稅務審計是發(fā)達國家長久以來普遍采用的稅收管理手段，如英國國內收入局早在七十年代就設立了大企業(yè)管理處，并按不同行業(yè)成立審計小組;美國早在五十年代就建立了駐廠員制度，駐廠員人數(shù)根據(jù)企業(yè)的規(guī)模不同來配備，專司稅務審計;加拿大聯(lián)邦稅務局與大企業(yè)簽訂審計議定書，規(guī)定審計的時間、內容、程序及對各項問題的處理意見。因此，稅務審計是跨國公司早已習慣和普遍接受的一種稅收管理方式。再從技術的角度看，稅務審計借鑒了現(xiàn)代財務管理和會計審計的基本程序、步驟和技術方法，所揭示的問題具有全面性、充分性和代表性等特點，糾正了人為的主觀判斷和隨意性造成的偏差。我國在九十年代末引進稅務審計，將其作為對企業(yè)納稅狀況進行深層次審核的工具，通過預審計、在審計結束階段向企業(yè)出具管理建議書、對企業(yè)開展稅收風險評估等方式，所發(fā)揮的預警性、服務性和管理性作用日益顯著。

公司整改方案【篇6】

近期，通過參加鄉(xiāng)黨組開展的機關效能建設學習活動，使我對這次活動的目的和意義有了比較深刻的認識，尤其是通過自我批評，自我剖析、自我反思，按照“想干事、能干事、干好事、不出事”的機關效能建設新要求，對照年初制定的計劃，結合自身的實際情況,認真反思了在思想作風、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對自己進行了深層次的剖析，以期達到自我教育自我提高、自我完善目的。

一、存在問題

1、理論和業(yè)務知識學習不主動，自覺性不高。利用工作空閑和業(yè)余時間學習比較少。平時只是在單位組織的學習活動中參與政治理論的學習，工作中遇到問題才去查閱相關知識，學習沒有做到持之以恒。

2、創(chuàng)新意識不強，缺乏工作新理念的認識，工作沒有新思路、新亮點。審計工作本身就是一項與時俱進的工作，在經(jīng)濟形勢快速發(fā)展和社會進步不斷加快的情況下，工作職能、性質和要求都有了新的變化，但我們工作基本停留在過去的思維方式上，還是習慣于按照過去的工作思路、過去的經(jīng)驗方法展開工作。

3、工作被動落實多，主動超前少。大多是承辦領導交辦事項，工作中經(jīng)常是處于奉命行事，落實任務，缺乏立足鉆研本職業(yè)務的精神，業(yè)務水平有待提高。

二、整改措施

1、加強學習，切實提高自身素質。堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，努力在建設學習型政黨和學習型社會中走在前列，把學習的體會和成果轉化為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的能力，我將強化學習意識，突出學習重點，創(chuàng)新學習方法，將終身學習貫穿于日常工作之中，全面提高自身的整體素質。

2、強化創(chuàng)新意識，全面推進工作。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。我將進一步牢固樹立創(chuàng)新意識，把創(chuàng)新作為工作的靈魂，突破傳統(tǒng)思維模式，創(chuàng)新思想、觀念、內容和方法，本著“有所為，有所不為”的原則，在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結，不斷改進工作方法，優(yōu)化服務方式，完善管理手段，推進本職工作不斷向前發(fā)展。

3、堅定信念，牢固樹立為人民服務的思想觀念，樹立正確科學的權利觀，提高服務質量。理想信念是我們工作的指南，賦予我們信心和勇氣，在任何時候都要矢志不渝地堅守。因此，在工作學習和生活中，要真正履行黨和人民賦予我們的責任與義務，為人民群眾多辦實事，多辦好事。

4、強化公道正派，倡導清正廉潔。提高拒腐防變能力和抵御風險能力。嚴格遵守相關制度，真正做到公道正派、清正廉潔，做一名合格的機關工作人員。