關(guān)于中華園小學作文

關(guān)于中華園小學作文集錦8篇。

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關(guān)于中華園小學作文(篇1)

“什么？你一個女孩子家竟然喜歡武術(shù)？太不可思議了！一個小姑娘喜歡什么不好？比方說沒事的時候去畫畫、彈琴呀！再不然就去跳個舞，哪兒有一個女孩子家愛武術(shù)的，成天跟個男孩子似的踢踢打打！”

當你知道了我的愛好后，肯定也會像我爸爸最初對我習武這件事的想法一樣吧！

我的爸爸是個武術(shù)教練，每天都會有很多人跟著他學習武術(shù)，對于我的哥哥，爸爸更是在他兩歲多時候，就天天逼著他扎馬步，高踢腿，可是對于我他卻從來都不肯教，他覺得我是個女孩兒，女孩就應該文文靜靜的，所以他的徒弟中也沒有一個是女的。

可是我卻偏偏喜歡武術(shù)。每次爸爸教哥哥們的時候，我就站在一旁跟著比劃，總會引得大家哈哈大笑，聽到他們的笑聲，我便會不好意思地趕快跑掉了，可是過了一會兒，我又會偷偷地站在他們后邊跟著學了。后來爸爸似乎看出了我的心思就對我說：“練武術(shù)需要的`是堅持不懈的意志力和不怕吃苦不怕累的頑強精神。有些人剛開始的時候也很有興趣，可是正是因為沒有這種精神，才會練得一塌糊涂。孩子，我不是不想讓你學武術(shù)，因為一些男孩子都不能堅持，何況你是一個女孩子呢！”聽了爸爸的話，我想了想說：“我喜歡武術(shù)，我要把武術(shù)發(fā)揚光大！”爸爸聽了我稚嫩的回答，笑了：“你還是好好想一想吧，練功可不能半途而廢呀！”

就這樣，經(jīng)過我三番五次的懇求，爸爸終于答應讓我跟著試一試了！

果然，當我正式跟著爸爸開始學的時候，第一天就感覺腿很疼了，又過了幾天連上下樓梯時，腿都有些不敢抬了?？墒俏覜]有對爸爸說，恐怕爸爸知道了，就會不讓我繼續(xù)練下去，所以我每天都忍著疼痛，跟著隊伍一塊兒練，而且一練就是幾個小時。后來，腿也慢慢地不覺得疼了。

正如爸爸所說，練武確實是一件苦事，記得在我練習少林連環(huán)拳的時候，爸爸說我的弓步不直，而且動作沒有連環(huán)。爸爸說完就走了，我于是有時間就練，可別小看了弓步，這可是武術(shù)中的一個基本功，為了達到：前腿弓，后腿蹬；挺胸、塌腰、沉髖。我就一連練了幾個小時，后來，我的弓步終于伸直了。

我國自古就古有替父從軍的女英雄花木蘭，今天我這個小姑娘也要刻苦勤練功，繼承祖國寶貴遺產(chǎn)，弘揚中華武術(shù)！

關(guān)于中華園小學作文(篇2)

中國有這許許多多值得我們?nèi)プ院?去驕傲!可是，在這么多優(yōu)秀的事背后，也有著一段段屈辱史。

有幾天，我永遠也忘懷不了，那憤怒，一直珍藏在我的心中。那就是1860年的10月，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園，像一匹匹餓狼一般，肆無忌憚地搶奪起我們的精華，我們的心血。為了銷毀罪證，侵略軍們還將火帶進了圓明園。大火連燒了三天，就這樣我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣變成了一片灰燼。這怎能不讓我氣憤，不讓我痛恨呢?這還不是最過分的，在英國，我們中國的十二生肖銅像，還被拍賣了，至今這銅像還在異國他鄉(xiāng)。

1937年的12月，日軍暴行的高潮就這樣開始了。日本人如禽獸一般，連孩子和孕婦都不放過。他們看見一個人，要還是中國人，直接就一刀刺死，如果還敢跑，待遇就是一槍斃命。假如是個女人，他們會讓你擁有各種各樣的死法，連你死后的尸體都不放過，實在是太惡毒了，被日軍大肆放火和搶劫下的南京城，已經(jīng)被毀三分之一，而財產(chǎn)已經(jīng)不計其數(shù)，傷亡的中國人也已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。

這兩件刻骨銘心的事，已經(jīng)在我心中留下深深的烙印。這兩件不堪回首的往事，也將永遠留在我的心中，紹興人的心中，中國人的心中!讓我們喊起整齊又響亮的口號：銘記歷史，圓夢中華!

關(guān)于中華園小學作文(篇3)

可愛中華

中華之所以可愛，

因為他又偉大的建筑：

古老的長城，

幽雅的燕塔，

豪華的故宮，

奇異的兵馬俑，

拼成中華之可愛；

中華之所以可愛，

因為它有錦繡的山河：

浩瀚的云海，

巍峨的五岳，

嫵媚的西湖，

磅礴的瀑布，

繪成中華之可愛；

中華之所以可愛，

因為它有忠實的臣民：

勤勞的百姓，

富有的商人，

清廉的領(lǐng)導，

剛強的戰(zhàn)士，

集承中華之可愛。

一片簡短的詩歌，可以看出小作者的寫作功底，無愧是《關(guān)心下一代報》的小記者。愿小作者博覽群書，長大后成為一名名副其實的記者，奉獻給我們更優(yōu)秀的作品。

關(guān)于中華園小學作文(篇4)

早上，我剛起床就興奮極了，因為老師今天要帶我們?nèi)ブ腥A恐龍園春游。

到了校門口，明媚的陽光照射在身上暖洋洋的，非常舒服，我急切地向教室跑去。過了一會，我們排著整整齊齊的隊伍，井井有序地上大巴車。

到了恐龍園門口，我看見門口擺著一只巨大的電動塑雕恐龍，它有時會眨著閃閃發(fā)亮的眼睛，有時會甩著長長的尾巴，有時會朝著過往的人群大聲地吼叫。地上的瓷磚還刻著霸王龍、三角龍、鴨嘴龍、梁龍等等，它們可愛極了。

我們在老師的帶領(lǐng)下，走進大門，映入眼簾的是蜿蜒盤旋的過山車和各式各樣的恐龍。沿著小路往前走，不知哪里飄來昆蟲的叫聲和嘩嘩的流水聲，聲音聽起來非常悅耳。

第一站，我們玩了旋轉(zhuǎn)的恐龍蛋。在恐龍蛋里，我一直盯著靜態(tài)的事物，唯恐看了動態(tài)的東西會眩暈。

玩翼龍騎士時，我坐上翼龍背上的椅子，系好安全帶，扶穩(wěn)胸前的扶手。我按下上升按鈕，椅子立即高高升起，升到最高處時，我朝下面望了一眼，哇，好高呀！。我因為有點害怕，所以放了一會音樂緩解一下情緒。

接著，我們?nèi)ネ娲蠼饎?，只見一只巨大的猩猩彎著腰雙手懷抱著游覽車。我們走進游覽車，我坐在最左邊，雙手緊緊地抓住扶手。當我們坐穩(wěn)時，工作人員幫我們拉下扶桿。突然，猩猩像大力金剛一樣舉起游覽車，還對著我們大聲地吼叫。被猩猩抱到最高處時，我往下一看，有一種頭暈目眩的感覺，但是非常刺激。哇，真高啊，比翼龍騎士那里還要高！王辰君被嚇得差點哭了出來。我還看到了恐龍王不時地搖著頭和大金剛的眼睛一會變綠、一會變紅。

我們還去看了小鳥表演和４Ｄ電影。

下午３點，我們依依不舍地離開了恐龍園，這里玩的節(jié)目太豐富、太精彩了，我下次還想來玩。

關(guān)于中華園小學作文(篇5)

因為最近空氣質(zhì)量十分不好，再加上春節(jié)來臨，人們又在放爆竹煙花，更是把空氣污染的不成樣子。

我們?nèi)叶己軔郗h(huán)保，所以我們幾乎每年都很少放爆竹，其實最對環(huán)境造成破壞的，都是我們?nèi)祟悶榱碎_發(fā)自己造成的，就拿那些工廠為例，不僅排出的污水嚴重污染了原本潔凈的河水，煙囪里放出的有毒氣體散發(fā)到空中，使我們現(xiàn)在所吸入的，已不再是新鮮空氣，而都是受到了污染的氣體呀！不僅排出的污水嚴重污染了原本潔凈的河水，煙囪里放出的有毒氣體散發(fā)到空中，使我們現(xiàn)在所吸入的，已不再是新鮮空氣，而都是受到了污染的氣體呀！

其實我本來也以為，那些工廠不就是排廢水和廢氣嗎，沒什大不了的，可是等我看到一部紀錄片，我原本心里的想法完全改變了，一開始里面講的是關(guān)于全球變暖的，看了一會兒，我非常緊張，就問爸爸：‘全球變暖是怎么回事，變暖了不應該是好事么，動物就不會被凍死啊，為什么變暖了動物就死了呢？’爸爸撓了撓腦袋對我說：‘這個我也不太清楚，你長大學校里應該會學的?！?/p>

紀錄片放著放著就到了關(guān)于污染的了，里面說的一句話頓時讓我驚呆了——‘現(xiàn)在我們?nèi)祟愡^多開發(fā)和污染環(huán)境，讓我們僅有的資源漸漸地浪費，如果我們還繼續(xù)這樣的話，我們就會生活在一個充滿廢氣和污水的城市里，最終的資源耗盡，會使我們沒有吃的和喝的而死亡！’

我更加緊張了，就問爸爸：‘我們會不會真的生活在廢氣和污水的殿堂？’爸爸說：‘只要我們不在那樣做就行了?！衣犃税胄虐胍?，紀錄片里的一句話回答了我這個問題?！屛覀儽Ｗo環(huán)境，我要在浪費資源了！’

我看了這紀錄片，心里深有體會，就像紀錄片里說的一樣，我們應該保護環(huán)境，不要在破壞環(huán)境了！

關(guān)于中華園小學作文(篇6)

我們偉大的五十六個民族書寫了五千年的光輝歷史，留下了那光輝的民族文化。在五千年后，我們不能忘記中華魂，不能沒有民族情。中華美德，民族精神，我們世代永傳承。

在我們遼闊的華夏大地上，處處都是民族精神的身影，在那冰雪寒天的世界第一高峰上，插著一面映紅朝霞的旗幟，它就代表著我們那不可動搖的民族精神，它就代表著我們那團結(jié)一心、自強不息、奮發(fā)向上的民族精神，它就代表著我們那五千年光輝的民族精神。

面對著困難，永不退縮的是那民族精神，面對著人面獸心的侵略者，不怕犧牲的英雄就是那民族精神，面對著欺辱祖國的列強，挺身而出去維護祖國尊嚴還是那民族精神。

民族精神，它就是天空中那激情四射的太陽，它照亮了我們?nèi)A夏大地，它照亮了這片地上的每一位中國人，它照亮了這片土地上的大好河山;它照亮了世界第一高峰的峰頂、它照亮了我們中國人的純潔的心。

看到長江、黃河奔騰而過，我們懷著民族精神，江山千秋永在，英烈長存于我心。從抗日戰(zhàn)爭到新中國成立，有多少在第一線犧牲的烈士，他們沒有留下自己的姓名，他們只留下了一顆顆中國心;一顆顆有著民族精神的中國心……

時間如同風般的悄然走過，慢長的歲月如水波般消逝，請問一問自己“我是否還記得當年那些英烈的足跡?”

心中裝滿國，也就是一種中國人都可以做到的傳統(tǒng)美德----愛國。我們中華民族的愛國英雄是不能忘記的，屈原因國破而投江明志，岳母刺字：“精忠報國”、董存瑞舍身炸碉堡、黃繼光獻身堵槍眼、邱少云烈火燒身卻穩(wěn)如泰山等等……他們哪一個沒有民族精神?

為國捐軀，視死如歸，他們血脈里都流淌著頑強，永不屈服的精神，正回如此，我們的祖先才換得華夏大地的燦爛陽光。

今天，我們又一次站在莊嚴的五星紅旗下，又一次面對正在冉冉升起的中華人民共和國國旗，我們該有多少感想，請讓我們用實際行動國做出響亮的回答!

弘揚民族精神，再現(xiàn)中華……

關(guān)于中華園小學作文(篇7)

國防事業(yè)是每一個中國人都引以為豪的事業(yè)，國防事業(yè)就像一個強有力的盾，保護著我們不被暗箭刺殺，國防事業(yè)就如山上的大樹，在塵暴襲來時，它幫我們擋住了重重災難。

中國，是一個歷史悠久的古國，在古代的秦朝，秦王建造了世界奇觀萬里長城。到了唐宋年間，中國的國防更是發(fā)展到了鼎盛時代，在這兩個朝代里，英才倍出，有李白、蘇軾等大名人，我國的國防在全亞洲算得上大的一個，沒有人敢來侵犯我國，這一直延續(xù)到了清朝。

清朝，歷史開始走下坡路，經(jīng)濟衰退，政治腐敗，因此國防減弱，亞洲的帝國主義者紛紛前來侵略中國。八國聯(lián)軍、火燒圓明園、南京*、等。他們把我們國家古代的結(jié)晶搶掠一空，為了毀滅證據(jù)，他們用一把大火，將這結(jié)晶燒毀了。

之后，小日本又來侵犯，慈禧沒兵力，只好憑日本軍大肆進攻，令全中國人民印象最深的便是南京*，可惡的日本人，僅僅一個星期殺了我們同胞三十幾萬人，慘無人道、血流成河，南京同胞淪陷入了無邊的苦海之中

這些歷史的教訓過去幾千年幾百年了，但我們依然不能忘懷曾經(jīng)所承受的痛苦

歷史的經(jīng)驗告訴我們，國防系著我們的心，它保障了我們的未來。

看!現(xiàn)在的國防是多么的強大!社會生活是多么美妙!這一切都來自于國防。

關(guān)于中華園小學作文(篇8)

在讀過這本書后，我懂了要關(guān)心國家大事，正如題目所說《復興中華，從我做起》。

其中，有幾個內(nèi)容讓我很感興趣：

第一個是“楷模在我心中”這一課讓我悟到了一句話：在生活中美麗占三分之二，丑陋占三分之一。這句話并不是憑空武斷的我是經(jīng)過了兩件事情說出的：其中一個是一位叫做張麗莉的“80”后女教師為了讓兩位即將讓校車撞到的學生安全的脫離而導致讓小車撞倒使腰椎骨折，骨盆骨折，雙下肢軟挫傷，雙下肢毀滅傷，并伴有視覺性休克，一看到這些字眼就讓人為之一振。

一個是有一位司機名字叫吳斌，雖然自己身受重傷，但還是硬挺著做了一切安全警示后，穩(wěn)定了乘客情緒這一切只用了一分鐘。雖然他一生只度過了48歲，但是我們因該為這個司機引以為榮，因該學習這種精神！

我喜歡的還有“陽光少年”，我從這個部分中讀出了應樂觀向上，不斷完善自我。像書中說的一句話：1，如果生命是一條河流，那么歲月就是其中最晶瑩，最燦爛的浪花；如果說生命是一列快車，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風景。同樣，不同的事情有不同的感覺就像生活中的酸，甜，苦，辣。例如我看感人的事就會淚流滿面；看高興的事就會感覺分外興奮。

所以在“楷模在我心中”讓我知道生活中有許許多多的美，但美有驚天動地，有小如塵土，只是你們不仔細的觀察。我從“陽光少年”中知道了；天天做一個‘陽光少年’樂觀向上，改正缺點，改進優(yōu)點。

這本書使我受益匪淺，要知國家大事，要發(fā)現(xiàn)生活美，要做陽光少年。我要做，大家都要做。多看這本書吧！我相信你們一定和我一樣收獲甚多！

延伸閱讀

寫中華園小學作文(集錦5篇)

作文是學生語文素質(zhì)構(gòu)成的重要組成部分，通過寫作文可以培養(yǎng)我們健康的情感，優(yōu)秀的作文一般要結(jié)構(gòu)合理、詳略得當、語言順暢和敘述具體。優(yōu)秀的作文都具備一些什么特點呢？也許"寫中華園小學作文(集錦5篇)"就是你要找的，有需要的朋友就來看看吧！

寫中華園小學作文 篇1

我們中國被稱為四大文明古國之一，中國有著五千年的悠久歷史。我為我是中國人而驕傲﹑自豪。中國真是太偉大﹑太厲害了！

中國朝代轉(zhuǎn)化的順序有夏朝﹑商朝﹑周朝﹑秦朝﹑西漢東漢時期﹑三國時期﹑南北宋朝﹑隋朝﹑唐朝﹑五代﹑宋朝﹑元朝﹑明朝﹑清朝。有著無數(shù)個故事，無數(shù)位偉人。

中國從以前是外國看不起的時代變成了名人的故鄉(xiāng)，從一只“病貓”變成了一只怒吼的“雄獅”。

生活在戰(zhàn)爭時期的楊利偉叔叔都成功了，都當了宇航員，飛上了藍天，圓了中國人百年的航天夢。面對這些，我們還有什么理由不去努力，不去好好學習呢？

愿中國越來越發(fā)達，培養(yǎng)的人才越來越多，飛上藍天的人越來越多，嘲笑中國的外國人越來越少。

寫中華園小學作文 篇2

導讀：在浩瀚的歷史長河中,中華民族五千年明,書寫著永不停息、對美好幸福的追求,展示著永不磨滅、對民主富強的探尋。下面小編為大家?guī)碇腥A文明贊，希望能幫助到大家。

中華文明贊（一）

在這里，我們贊頌我們祖國母親的無疆大地；贊頌我們經(jīng)久不衰的中華文明；贊頌我們“長江后浪推前浪，一浪更比一浪強”的炎黃子孫！

那滔滔不竭的黃河流水，滋養(yǎng)我們中華民族的世世代代；那巍峨屹立的雄偉泰山，撐起了中華民族頂天立地的脊梁；那被尊稱為世界屋脊的青藏高原，讓中華民族的眼界開闊目光長久，思想永不狹隘；幽靜恬然，宛若仙境的桂林山水，時刻使中華民族受到心靈的洗禮……中國屹立于世界的東方，是一條騰飛的神龍，中華民族，是龍的傳人！

在中華文明五千年的浩瀚歷史長河中，看“學而時習之，不亦說乎”的孔子；看“鞠躬盡瘁死而后已”的諸葛亮；看“老驥伏櫪，志在千里”的曹操；看“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的杜甫；看“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹……現(xiàn)在，看我們尊敬的毛主席；看“導彈之父”錢學森，看“水稻之父”袁隆平……中國人杰地靈，中華民族，是受天眷顧的民族！

儒家經(jīng)典的四書五經(jīng)，道家經(jīng)典的“莊子”“老子”，成就了中華人民深厚的文化底蘊。將古時中西商貿(mào)聯(lián)合在一起的絲綢之路，訴說著我國當年經(jīng)濟上的強大。體現(xiàn)了我國航海術(shù)的先進的鄭和下西洋，永久不倒的萬里長城，令世人折服的四大發(fā)明……我們品析那些經(jīng)典佳作，回憶那些光榮的歷史，贊頌我國古代勞動人民的智慧才干！

我們的祖國擁有悠久的歷史，我們看到中華民族昔日的輝煌，今朝的美好，讓中華民族的未來變得更加燦爛陽光！

中華文明贊（二）

在浩瀚的歷史長河中，中華民族五千年明，書寫著永不停息、對美好幸福的追求，展示著永不磨滅、對民主富強的探尋。綿延的歷史、燦爛的文明，從來就沒有中斷過。

中華民族一直是禮儀之邦，溫文爾雅，謙恭禮讓，是華夏兒女世代相傳的美德；在現(xiàn)代的社會中，我們更加要講文明，懂禮貌，提高文明素養(yǎng)。

文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明，遵守排隊秩序是文明，愛護公共財產(chǎn)是文明。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c滴小事之中。所以我們更應該時刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們心中。

站在時代的今天，讓我們暮然回首：一個民族，要獨立、要生存、要發(fā)展，不僅需要強大的民族經(jīng)濟、需要堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)，還需要強烈的民族自信心與自尊心，更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個民族存在與發(fā)展的強大精神動力與精神支柱。千百年來，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，一個重要原因就是在歷史的長河中，形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。

我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強，“神舟”載人飛船使我們的天地無限寬廣。傳承了五千年的民族精神，正等待我們?nèi)グl(fā)揚光大?！皥F結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”，我們的民族精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌。

“國家榮辱，匹夫有責”，做為二十一世紀的小學生，我們有責任做中華文明的傳承者，用“謙謙君子”的標準要求自己，宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，從小事做起，用我們的行動去感染身邊的人，用我們的真誠去打動他人的心。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語，更有我們中華學子的文明素養(yǎng)和儒雅風度。未來屬于我們，世界屬于我們，讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下，刻苦學習，頑強拼搏，時刻準備著為全面建設(shè)小康社會，為中華民族的偉大復興而努力奮斗！

寫中華園小學作文 篇3

我捧著《復興中華，從我做起》這本書時，心里激動萬分。書中一個個普通人的名字深深地震撼著我，溫暖著我。這些普通人用自己的行動演繹出一曲曲動人的奉獻之歌。其中，杭州最美司機吳斌，在我心中留下了深刻的印象。

斌叔叔是一位如此平凡的長途司機。他開了xx年的長途巴士，每天上下班都默默無聞的。如此平凡的人能做偉大的事嗎？當然可以！在20xx年5月29日，斌叔叔像往常一樣開著巴士從無錫返回杭州。突然，一塊鐵塊從空中擊向車子，不歪不斜正砸到了斌叔叔的腹部和手臂，他受了重傷，面臨生命危險！但斌叔叔用堅強的意志忍著劇痛，直至把車安全停好，疏散全部乘客，才暈了過去。由于斌叔叔的傷太嚴重，雖然醫(yī)院盡了最大的努力，可死神的魔掌太厲害了，最終他還是永遠閉上了眼睛。?。”笫迨咫m然是個平凡的人，但他做的卻是不平凡的事情，他用自己的生命換回24位乘客的安全，真是太偉大了。

斌叔叔的品德讓我感動，也讓我想起我的家鄉(xiāng)三水涌現(xiàn)出的許許多多好人。

54歲的李福根大伯是蘆苞一位普通的渡船船長。那一天，李大伯像往常一樣開著渡船向?qū)Π恶側(cè)?。駛到河中間，一個女子帶著孩子跳下了水。李大伯看見了，顧不上脫鞋襪，撲通一聲跳進了水里。正搭船的陸偉良叔叔也跟著跳了下去。他倆努力抱著女子，可是她并不配合，拼命掙扎，所以沉入水中。李大伯和陸叔叔又潛水搜索，李大伯不幸身亡。

今年4月10日早上，一名孕婦在公交車上突然臨盤要生產(chǎn)。司機何秋芳果斷地改變線路，開往最近的南邊醫(yī)院，讓產(chǎn)婦爭取時間平安誕下孩子……

多么好的人哪！雖然他們平常都是一些普普通通的老百姓，但是在關(guān)鍵時刻，他們用自己的行為表達了”對每一個生命的尊重和責任“！想著想著，我心中充滿了自豪——我能生活在這個處處有愛，處處有美的社會中，是多么的幸福！

寫中華園小學作文 篇4

一份誠信，一腔熱血。

一曲誠信，一闕高歌。

誠信是一條流了五千年的河，涓涓不絕，流出了黃面孔，流出了黃土地，流出了華夏大地的蕓蕓眾生。

誠信是一支神奇的筆，龜背上長出了漢字，漢字上長出了華夏。一代代，一脈脈，吸天地之靈氣，吮日月之精華。

誠信是一股中華之魂，華夏禮儀之邦，誠信成了高尚道德的尺度，美麗靈魂的砝碼。而誠信者，人必敬之。

有這樣一朵誠信之花，它忠誠于愛情。這朵花里，充盈了孟姜女的眼淚，雷鋒塔下的呻吟，遙遙天河間的無盡思念，草長鶯飛中梁祝的蝶雙飛;這朵花里，凝聚了李清照的尋尋覓覓，柳永的執(zhí)手相看淚眼，陸游的幾年離索。這朵誠信的花，凄美，哀婉。

有這樣一顆誠信之樹，它忠誠于友情。這棵樹上，長滿了伯牙、子期的高山流水，元稹、白居易的共看夕陽，歐陽修、范仲淹的互勉互勵;這棵樹上，深藏著王勃的無為在歧路，兒女共沾巾，韋應物的相送情無限，沾巾比散絲。這棵誠信的樹，濃郁，雋秀。

有這樣一方誠信之土，他忠誠于人民。這方土中，洗禮出李賀的報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死，戚繼光的封爵非我意，但愿海波平;這方土中，培養(yǎng)出林則徐的虎門銷煙，周恩來的鞠躬盡瘁，焦裕祿的不辭辛勞，孔繁森的一心為公。這方誠信的土，深厚，凝重。

壯哉誠信，壯哉中華魂!

寫中華園小學作文 篇5

“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃棕子，撒白糖。龍船下水喜洋洋，”這讓我想到了一個傳統(tǒng)節(jié)日一一它叫端午節(jié)。

端午節(jié)的習俗有非常多，比如包粽子、吃粽子、賽龍舟、插艾葉、喝黃酒、戴五彩繩、戴香囊、打午時水、畫額、煮咸鴨蛋、搶鴨子等許多好吃的,許多好玩的。真是太好了!

說到端午節(jié)，我最喜歡的環(huán)節(jié)就是包粽子了，包粽子既好吃又好玩，包粽子的時候，媽媽和我一起在包粽子，我跟媽媽說：“媽媽，您能教我怎么包粽子嗎?”媽媽說：“可以呀，當然可以呀!”說完，媽媽就開始教我包粽子，我看著媽媽包粽子的一舉一動，每一個包粽子的細節(jié)，我都看懂了。

到我做的時候，我把粽葉片拿起來，首先把粽葉做成一個三角形，頂上留住一邊，用來放糯米的洞。接著是把糯米和肉放進去，我放糯米的時候，一不小心手滑了，糯米都掉在了地上，我看見了有一點傷心，我的心里想：“這么好的糯米，就這樣掉在了地上，真可惜呀!”

我又拿了一些糯米，放到里面。這一次，我不但沒有手滑，還做了好多個粽子，我很開心。

這是我最喜歡的節(jié)日一一端午節(jié)。

關(guān)于幼兒園的作文(集錦8篇)

作文是勾勒出作者情感和思維輪廓的創(chuàng)作印跡，通過寫作我們可以讓自己的語言和思維更加流暢。而一篇優(yōu)秀的作文往往是很難做到“低調(diào)”，我們要如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？經(jīng)過本頁的閱讀你會對相關(guān)概念有了更清晰的認識。

關(guān)于幼兒園的作文 篇1

值得驚喜的是，我們的教育行為和專家的理論是重合的，在實踐中我遵循“一日生活皆教育”的理念，注重了孩子的自主發(fā)展，并盡可能地觀察孩子的行為，引領(lǐng)他們的活動。

但是，我們又是不足的：出現(xiàn)教育契機時，我們不能明確的把握終極的目標，無法把握最有效的介入機會，無法觀察到每一個孩子的活動行為，不能以教育的眼光在第一時間發(fā)現(xiàn)和利用教育資源……，而且，我們開展的各項活動之間都是獨立的，沒有一個中心支撐點，而且在活動開展的過程中往往以老師的觀點出發(fā)，沒有考慮到孩子的年齡特點、承受能力，沒有進一步的深入思索：我們開展這項活動到底是不是孩子喜歡的?它能夠給孩子帶來些什么?所以看起來我們的活動開展的紅紅火火、豐富多彩，但實際上心底還是虛的，就像一個人在黑暗中沒有找到明確的前行方向一樣，充滿著猶豫和忐忑，這對孩子的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展都是很大的障礙。

還有一種現(xiàn)象:我身邊幼兒園特色是突出幼兒園教育成果的一個方面也是幼兒園對外宣傳的重要手段，因此，大家挖空心思尋找和別人不一樣的‘點’然后就開展了轟轟烈烈的特色活動，比如：跳繩、拍球、剪紙、美術(shù)等等，因為實施的計劃和方案沒有系統(tǒng)化，所以，出現(xiàn)的情況是有的訓練出一個隊專供“表演”、有的把一期的作品在擺臺上擺一兩年，看起來琳瑯滿目但這些活動對孩子來說是有意義的嗎?他們的思維最終得到了那些發(fā)展呢?因此，今天虞永平教授的講座就像撥云見日，豁然開朗的同時更增強了信心。

關(guān)于幼兒園的作文 篇2

想到天使，腦海里出現(xiàn)的便是那些擁有溫暖笑容，潔白羽毛的形象。她們總能讓人輕輕丟開莫名的煩惱，獲得寧靜的心情。

當孩子笑時，那最純真的真實的聲音提示我們天使降臨人間了。

當孩子哭時，那通透的淚滴順著面頰而下，讓人心碎又心疼，忍不住伸出雙手輕拭她們的淚珠。

看日本電影《再見了，我們的幼兒園》看到最后哭了，這部影片反映了孩子們最純真的友誼。這部影片講的是一位叫洋武的小朋友得了絕癥離開了幼兒園，住在醫(yī)院里。面臨畢業(yè)，他的好朋友康娜、拓實、美琴、俊佑和優(yōu)衣一起從幼兒園溜走，乘電車到好遠好遠完全陌生的地方去看洋武的故事。

看完這部影片我一直都努力回想自己的幼兒園，可是我們是否還記得我們的孩童時期呢，那個不知道憂傷為何物，不知道煩惱為何物的時期？再見了，我們的幼兒園。成長迫使我們說出這句令人傷感的話。

也或許在六七歲年紀的我們是歡樂地說出這句話，笑著揮別一起玩耍一起午睡的小伙伴們，期盼的是背上大一號的書包成為原本自己羨慕不已的一年級學生。但是在經(jīng)歷了漫長的歲月后，我卻發(fā)現(xiàn)這是一次悲傷的告別。

我們告別了無憂無慮，告別了喜笑于形，告別了可以無所顧忌地面對世界的姿態(tài)。當我們走向成長，走向成熟，我們可以做的只是眼睜睜地看著天使從我們身體中離去，看著他落在另一個美好的生命中。原以為成長可以帶我們成為掌握自己命運的人，不用被爸媽大吼，不用因為貪玩沒寫作業(yè)而挨批，不用成為被嫌棄幼稚而無法與哥哥姐姐玩耍。但是在我們自以為已經(jīng)成熟時，擺出一派大人的姿態(tài)時，外界的批評蜂擁而來，生活在網(wǎng)絡時代的我們就這么莫名中了槍倒地難起。

成長讓我們憤世嫉俗，讓我們大聲吶喊，讓我們瘋狂揮灑生命?？墒浅砷L也讓我們受傷，讓我們疼痛，讓我們慢慢看透一切。我們在朋友的背叛中學會有所保留，我們在受傷時學會把傷口藏好把眼淚藏起，我們在利益復雜的關(guān)系中學會了圓滑，學會了樹起盾牌寫上“生人勿近”。漸漸地，我們似乎已經(jīng)忘記了曾在某個陽光溫暖的午后，一顆糖的分享而獲得的好朋友，一本漫畫引起爭執(zhí)后在眼淚鼻涕中相視一笑又繼續(xù)打鬧的日子。回想起來，那似乎是很久以前的倒影了，虛幻且難以觸碰。

天真遠離我們了，純真遠離我們了，無憂無慮遠離我們了，可是我們卻開始懷念了。懷念那個看什么都是大大的，做什么都只是聽媽媽的話，吃完一碗飯嘴角沾著飯粒然后“再來一碗”的夏日。

“再見了，我們的幼兒園”。含著淚卻笑著說。即便是如此懷念，我還是勇敢地面對殘酷的成長，因為只有成長了，才可以擁有力量去守護下一個天使的微笑。

“再見了，我們的幼兒園”。微苦卻也微甜地揮別吧！

關(guān)于幼兒園的作文 篇3

看著兒子一天一天長大，感嘆時光流逝之快，遠勝于自身的體驗，難怪有人說：有了孩子，自己是被催著老的。

老，是人生必經(jīng)的過程，正如幼兒園《種子開花》一課里所講的一樣：一粒種子、一些水、一點陽光、一段時間……一朵大大的花!生命的過程如此簡單而多彩。只不過，我們經(jīng)常與這種剎那的時光擦肩而過。

種子開花，需要條件：好的種子、水、陽光，還有肥沃的土壤，這些物質(zhì)的條件都在為“開花”而準備著。正如幼兒園的孩子，一切的教育都是為“長大成人”而準備著。

幾乎每個家長都覺得自己的孩子是好種子，那么，水、陽光、土壤就是包括幼兒園、家庭在內(nèi)的社會所提供的條件了，這些條件外因與內(nèi)因結(jié)合，開花與否、花大與小、花艷與否就是時間的函數(shù)了。

在時間的曲線上，我們快樂并痛苦著。快樂，是主流?？粗⒆右惶焯扉L大，體驗著一個生命逐步燦爛的過程，何嘗不是另外的一種感悟呢?沒有孩子的人生將不完整?？鞓啡缢梗哺心钊缢??？墒牵煨缘暮⒆优c社會的規(guī)制終歸有很多不一致。于是，在孩子的身上，我們讀到了叛逆、任性、懶惰、小聰明、調(diào)皮甚至還有自私。糾正他的這些“缺陷”的過程，毫無疑問是痛苦的，只不過，這種痛苦顯得格外現(xiàn)實而急迫。

IQ、EQ、《三字經(jīng)》、《弟子歸》等都被搬出來了，擺在孩子的面前。所幸的是，兒子十分樂意做IQ、EQ題目，而且也樂意學習《三字經(jīng)》、《弟子歸》?？墒牵以?jīng)多次問自己，面對一些錯誤，真的是孩子不對嗎?這么小就應該懂禮儀嗎?就應當如成人一樣嗎?我自己也沒有確切的答案。

這種糾結(jié)經(jīng)常被我?guī)У脚c朋友聚會的餐桌上，帶到各地朋友的面前。大家?guī)缀醵加型校航逃⒆樱鞓凡⑼纯嘀?。那么，換位思考，孩子的成長又何嘗不是快樂并痛苦著呢?

我覺得，兒子在我這里還能夠體驗到“開花”前的“一段時間”的快樂。孩子太小，于是，我拒絕給他上任何“培優(yōu)”班，拒絕給他參與任何社會競賽，目的就是一個：讓他在“開花”前的“一段時間”里，能夠有一些自由的空間，能夠有快樂的童年。所謂的學業(yè)、能力培養(yǎng)能夠盡量少占據(jù)他寶貴的“一段時間”。

花，總是要開的。這是時間線上永恒的規(guī)律。就像我在培著兒子做IQ、EQ題目的時候所說的那樣，不要僅僅忙著做題，要多想一想題目之外的.東西。對孩子而言，題目之外，是多彩的生活!

同樣，我寧愿帶著他四處游覽，在地理中讀解歷史，也不愿意他守“培優(yōu)”班，因為他“開花”前的“一段時間”應當有充足的閱歷，而不是“”的知識，甚至是被束縛的繪畫技能。毫無疑問，局限他思維的方式具有兩重性：一、能夠培養(yǎng)他的社會競爭力;二、也局限了他正常的想象空間與創(chuàng)造力。這同樣是：成長，快樂并痛苦著。

種子開花?

種子開花!

關(guān)于幼兒園的作文 篇4

少而好學，如日出之陽，壯而好學，如日中之光，老而好學，如夕陽之輝。一個人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學習是分不開的，所謂活到老學到老，莊子說，吾生也有涯，而知無涯。知識是沒有窮盡的，堅持學習讓人始終處于不敗之地。反之，沒有知識的不斷補充和積累，人便會落后于時代。歌德說過，誰落后于時代，就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里，不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。

對于我們教師學習新的知識來面對新的挑戰(zhàn)，更是不可忽視的。它能提供我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說，沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。但是由于工作的限制，上班族們不能向?qū)W生那樣坐在課堂里學習，而讀書就成了我們最有利的知識武器，通過書本我們可以充分利用業(yè)余時間，也不受空間的限制，方便的學到新的東西，擴展新的思路?？偟膩碚f，讀書對于我們個人成長的好處可體現(xiàn)在幾個方面。

關(guān)于幼兒園的作文 篇5

2、在情景中學會描敘，大膽表現(xiàn)，促進幼兒語言發(fā)展。

3、愿意為家人做一些力所能及的事情。

4、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。

5、大膽地參與討論，清楚地表達自己的觀點與想法，發(fā)展求異思維。

《生日快樂》音樂磁帶、生日蛋糕的模型或蛋糕盒，涼拌黃瓜一盤、材料包：紙盤子上畫上紅燒大蝦，另畫一碗熱氣騰騰的燙。

1．出示漂亮的“大蛋糕”，播放《生日快樂》歌，齊唱“祝你生日快樂”。

2．猜一猜，今天是誰過生日？

3．今天媽媽過生日，小朋友和爸爸忙著下廚房給媽媽做好吃的。

1．媽媽喜歡吃什么呢？先來意盤蝦，再燒一碗湯。

2．學念詩歌前兩句：“媽媽過生日，我和爸爸忙，先來一盤蝦，再燒一碗湯。”

3．引導幼兒觀看掛圖。兩個菜還不夠，怎么辦？再加個菜吧！爸爸在干什么？我能干什么？給媽媽嘗一口黃瓜，媽媽會說什么？

4．教師扮演媽媽，幼兒扮演孩子，把“拌黃瓜”送到“媽媽”嘴里，媽媽一邊點頭一邊說：唔，這個拌黃瓜，味道特別香。

1．老師把給媽媽過生日的事情編成了一首兒歌，題目就叫《媽媽過生日》。 2．教師朗誦兒歌《媽媽過生日》，幼兒集體跟念。

1．請幼兒說說媽媽喜歡吃的菜。

2．用幼兒提出的菜名替換兒歌中“先來一盤蝦，再燒一碗湯”這兩句，如“先來炒魚片，再燒青菜湯”，“先來紅燒肉，在來炒雞蛋”，等等。

活動的導入部分比較有趣，我能結(jié)合小班幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)了寬松的氛圍，自然地將幼兒帶入了情境中。在教學活動中，我采用了圖片的形式，即能幫助幼兒有序地理解兒歌，又能吸引幼兒的注意力，進一步激發(fā)幼兒的興趣。掛圖中的菜可先蒙起來，增強神秘感，當說到媽媽喜歡吃什么時，再逐一揭開，這樣激發(fā)了幼兒參與活動的愿望。

在學說“恩，這個拌黃瓜，味道特別香”時，我采用了情境表演，孩子在自由、寬松的氛圍中學說了句子，在表演的過程中，我能注重和孩子的情感交流。在創(chuàng)編的環(huán)節(jié)中，發(fā)現(xiàn)孩子的已有經(jīng)驗還是比較缺乏，其實在活動開展前，教師可以在一日活動中有意識地滲透相關(guān)內(nèi)容，如中午用餐時，可以和孩子說一說今天吃的什么菜，喝的什么湯，在回收調(diào)查表的時候，能結(jié)合調(diào)查表，和孩子談一談，我的媽媽喜歡吃什么菜，我的爸爸喜歡吃什么菜，相信這些工作做到位后，創(chuàng)編活動應該是整個活動的**部分，相信每個孩子的參與性會更強。

整個活動，我能注重和幼孩子的交流，通過生動的語言，引導孩子始終沉浸在為媽媽過生日的情境中。但在實施過程中也發(fā)現(xiàn)了幾個不足之處：

1、在導入活動后，就可以引導孩子說一說自己的媽媽喜歡吃什么菜，滿足他們想說的愿望，同時，也為創(chuàng)編活動做好鋪墊；

2、在引導孩子說“我放醋和糖”的'時候，可以問：酸酸的，是什么調(diào)料？甜甜的，是什么調(diào)料？這樣的話，孩子就能根據(jù)經(jīng)驗說出醋和糖；

3、在創(chuàng)編部分，可以準備好白紙，將孩子說出的菜，用簡筆畫的形式畫出來，幫助孩子很好地記憶創(chuàng)編內(nèi)容，同時也能更好地激發(fā)孩子參與的熱情。

通過本次活動，我也發(fā)現(xiàn)了自己對教材把握不夠，沒有很好地吃透教材，對孩子的已有經(jīng)驗也了解不夠。相信在以后的活動中，我會更好地從多方面考慮問題，讓我們的孩子得到更好的發(fā)展。

關(guān)于幼兒園的作文 篇6

1、家長要指導和督促孩子完成學校布置的書面作業(yè)和自我復習、預習，既要防止有違素質(zhì)教育的各種做法，又要杜絕放任自流、放松監(jiān)管;學校將學生的暑期作業(yè)精心作了逐日安排，希望家長認真、耐心、細致地做好檢查督促工作，以確保孩子能按時、認真地完成假期作業(yè)。

2、從現(xiàn)在開始就應該讓孩子養(yǎng)成良好的自我規(guī)劃的習慣，要有意識地培養(yǎng)孩子的自學能力和自控能力，為下一階段的學習積蓄力量。學生在假期中除了認真完成教師布置的書面作業(yè)之外，還應該在家長的指導下，制定一個科學合理的讀書，多讀書，讀好書，尤其是名篇名著，也選擇一些優(yōu)秀期刊，培養(yǎng)寫的習慣，每天將所讀書刊的內(nèi)容概括記下，摘抄警句，寫下想。以提高素養(yǎng)，提升品味，知書達理，不斷完善自我。

3、引導孩子關(guān)心國內(nèi)外大事和新聞，關(guān)注社會生活，要鼓勵他們多看中央電視臺的“新聞聯(lián)播”、“百家講壇”、“焦點訪談”等節(jié)目，少看或不看娛樂節(jié)目、少兒節(jié)目等。

4、不要輕信各類培訓機構(gòu)和輔導中心的宣傳和承諾，不要輕易把孩子不負責任地推出家門，交給各類培訓機構(gòu)和輔導中心，以免影響孩子良好學習習慣的養(yǎng)成和獨立思考能力的形成。

關(guān)于幼兒園的作文 篇7

1.愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢。

2.你是一位聰明可愛勇敢堅強的小女孩，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。團結(jié)同伴樂于助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認真完成老師交給你的任務，是個能干的小幫手。希望你在一年級做個三好學生。

3.你是一個聰明、懂事的小朋友，上課時能遵守紀律，認真聽講，有時還能積極舉手發(fā)言，你的手很能干，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了！課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍，你的上進心、自尊心都很強。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，就更棒了！

4.懂得珍惜，用心感受生活賜予的一切，珍惜每一份緣分，珍惜每一份相遇，既相遇，必相惜，既有緣，必在意。早安！

5.孟夢遇見你，青青是你今天的告別昨天的書香特別立竿見影，滴著同學的味道看前面的路很長，不是明朝在等什么但是已經(jīng)十年沒有變了熱酒熱茶等著你。

6.說您是春蠶，我說您比春蠶要剛強，說您是園丁，我說您比園丁貢獻大，說您是蠟燭，我說您比蠟燭光芒強。

7.你好三月，愿我可以奮發(fā)，愿你可以溫柔待我。？

8.你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。

9.朗讀與默讀結(jié)合法

10.我們明天去打籃球吧，你教我投籃。

11.**健康，大富大貴，早日成材。

12.你長著一對翅膀，堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉，朝著明確的目標，飛向美好的人生。

13.嚴格依法采伐手續(xù)，禁止亂砍濫伐林木。

14.一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂于助人；學習認真刻苦，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。你有很強的上進心，嚴格遵守學校紀律，尊敬老師，友愛同學，待人有禮貌。積極參加體育運動。關(guān)心班集體。當

15.要善良，要勇敢，要像星星一樣努力發(fā)光

16.飛吧，飛吧，在生活的田野上，希望你的愿望，像這蒲公英的小絨花，落地生根，遍地開花。

17.你是一個善良、聰明的孩子，從這次家長會上了以你在學習，業(yè)余活動方面有很大的進步，我們非常高興，這些成績的取得更加證明一點：一份汗水，一份收獲，你是一個有潛力的孩子，希望你能從這個學期的學習和生活中總結(jié)經(jīng)驗、找出不足、加倍努力，在學習上更上一層樓，同時提高自己各方面的素質(zhì)，不斷進步。

18.美好的幼兒園生活，即將要過去了。共同生活了三年，一起奮發(fā)了三年，繼續(xù)共勉！

19.你是我們班上的小畫家！你能用筆畫出了你眼中五彩繽紛的世界！你的作品還在各種大賽中得到了大獎。你還是我們班的小小鋼琴家，你能用你那靈活的小手彈奏出美麗、流暢的音符。老師真為你感到欣慰！老師祝愿你在踏上新起點時，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

20.元宵佳節(jié)祝福你，像湯圓般甜到你，情意像湯圓般黏著你，幸福像湯圓般潤滑如初，快樂像湯圓般香醇依舊，祝福像湯圓般圓滿美麗。元宵節(jié)到了，愿你快樂。

關(guān)于幼兒園的作文 篇8

活動目標：

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征。

3、理解故事內(nèi)容，能認真傾聽，有良好的傾聽習慣。

4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的.好習慣。

5、引導幼兒在故事和游戲中學習，感悟生活。

教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎？她長得怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的？請幼兒說一說。

知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關(guān)心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。

愛心提示：請幼兒仔細觀察媽媽一下，媽媽每天都為自己做了些什么？可以講給爸爸聽，請他幫忙記錄下來。

關(guān)于家鄉(xiāng)的初中作文(集錦8篇)

小時候，語文課堂講的最多的就是作文了。寫作可以豐富我們的內(nèi)心世界，想要寫好作文多多看看優(yōu)秀的文章不會有錯，我們寫作文可以從哪些方面著手呢？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下關(guān)于家鄉(xiāng)的初中作文(集錦8篇)，感謝您的參閱。

關(guān)于家鄉(xiāng)的初中作文 篇1

我的家鄉(xiāng)在大武口，這里環(huán)境優(yōu)美，景色迷人，像一顆璀璨的明珠。

夏天你來到這里，會被街道兩邊的美景吸引了！霓虹燈五彩繽紛，流光溢彩，各種形狀的放射燈，交相輝映，美麗極了！

體育館的音樂噴泉隨著音樂的速度時高、時低、時緩、時急，好像有一種生命力在運動，彩燈照在噴出的水柱上十分好看。有許多大人和小朋友們?nèi)杠S在噴出的噴泉之中。人們跳著、笑著、歡呼著，好開心呀！仿佛像一群群的小魚在水中快活的游玩。這景色優(yōu)美，空氣新鮮吸引了許多的人們。他們在這里乘涼，一邊搖著手中扇子一邊和朋友一起談天說地，談古論今，有的像小鳥一樣飛快溜，有的悠閑散步，有的隨著優(yōu)美的音樂翩翩飛舞，還有的做健身運動……馬路上一盞盞“人”字形的路燈直立著，燈光照著馬路兩邊樹上那一片片葉子，像一片綠色的翡翠，各種車輛來來往往穿梭著。

大武口太美麗了，將來的大武口一定會變得更加繁榮富饒。那時，歡迎世界各地的朋友到我們大武口做客。

啊，我的家鄉(xiāng)真是一個美麗富饒的好地方。

關(guān)于家鄉(xiāng)的初中作文 篇2

春天，柳樹姐姐脫掉了白連衣裙，換上了綠婚裝。調(diào)皮的小草弟弟探出了小腦袋，小花妹妹露出了潔白的面頰。農(nóng)民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播種。我們小孩子在草坪上玩耍。小鳥仿佛被吸引住了，也放聲歌唱。在那美麗的鄉(xiāng)村里留下了美好的回聲。

夏天，溪水嘩嘩的流著。我們小孩子在河邊玩耍嬉戲。大人們在樹陰下談天說地。知了在叫著，好象在說：熱死了熱死了!小鳥在天空上自由自在地愉快飛翔。在那美麗的田野里留下了美好的回憶。

秋天，楓樹姐姐飄落著紅葉，仿佛在迎接豐收的一年。小花準備去和它的哥哥姐姐們告別了。農(nóng)民伯伯在希望的田野上，收獲著自己的勞動成果。我們在幫助農(nóng)民伯伯干活兒。小鳥成群結(jié)隊地在和這里的一切告別。在那充滿歡笑的田野里留下了美好的告別聲。

冬天，大雪紛紛揚揚地下了起來。我們在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了，只有那冬青樹在風雪中傲然屹立。動物們大多都冬眠了。在這僻靜的冬天里，留下了冬姐姐的足跡。

江西撫州黎川縣實驗小學六

關(guān)于家鄉(xiāng)的初中作文 篇3

我的家鄉(xiāng)在岳陽的平江縣，那里是一個四季優(yōu)美的地方。

春天，氣候宜人，空氣清新，天空晴朗。太陽已經(jīng)升高，它的萬道金光愉快地親吻著萬物，親吻著我們的面頰，那么溫柔，那么親切，就像是媽媽愛撫兒女一樣溫柔!春天，萬物蘇醒，在春風的吹拂下，植物們伸著懶腰從地里鉆出來，動物們在樹叢里歡快的跳著舞。一年之計在于春，農(nóng)民伯伯正在播種，農(nóng)村已是一派繁忙的景象，春天給我們帶來了五彩繽紛的世界，帶來了無限的愉快和歡樂，帶來了希望與祝福!

夏天，火紅的太陽照耀著大地，照在我們的臉上紅紅的就行蘋果一樣。農(nóng)民伯伯在田里除草，灑水，汗水在陽光的照耀下，泛出點點白光。遠處的荷塘里面鋪著大片大片的荷葉，小青蛙在荷葉上跳動著，仿佛在表演，荷花躲在荷葉下，就像一個個害羞的小女孩，微風拂過荷塘，荷花在風中隨風蕩漾，像是在跳舞。

秋天，一顆顆果樹上掛滿了沉甸甸的果實，金黃色的桔子像是換上了新衣裳，紅彤彤的蘋果高高的掛在書上就像一個個紅紅的燈籠。 冬天，天上飄著朵朵雪花，就像一只只雪白的精靈在空中跳躍。過了一會兒，地上就像鋪上了一條雪白的毯子，走在上面就像演奏樂曲一般。咯吱咯吱響。

我愛家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的四季美景。

關(guān)于家鄉(xiāng)的初中作文 篇4

陽光明媚，秋高氣爽，太陽公公綻開了笑臉。在這美麗的秋天，媽媽決定帶我去鄉(xiāng)下摘柚子。

還沒有到柚子園我就聞到了一股清香，沁人心脾。那里的主人帶我們來到柚子園。我看見柚子樹排得整整齊齊的，像一個個威武的士兵。柚子樹上長滿了柚子，像一個個小燈籠，又像調(diào)皮的小孩子。

主人教我們摘柚子的方法，用雙手抱住柚子，轉(zhuǎn)幾圈就可以摘下柚子了。我按主人教的方法去摘柚子，一開始我扭了好幾圈，柚子像個不聽話的娃娃，好像舍不得媽媽，總是摘不下來。我又連著弄了好幾下，還是沒有摘下來，而媽媽已經(jīng)摘了好幾個了。我滿頭大汗，有點不耐煩了，一屁股坐在地上。媽媽笑著對我說：“只摘了這么一下下就不耐煩了？果園的伯伯們一摘就是一天呢，堅持就能勝利，加油！”得到媽媽的鼓勵后，我站起來重新開始摘柚子，終于有一個柚子被我摘下來了，我又一鼓作氣摘了好幾個?？粗鴦趧拥脕淼墓麑崳倚睦飿纷套痰?。掰開柚子皮，只見一片片柚子像一個個小娃娃緊緊擁抱在一起。撕下白色的皮，只見柚子肉晶瑩透亮，我嘗了一口，啊，酸甜可口，美味極了！

今天摘柚子收獲真不小，讓我感到了勞動的快樂。

關(guān)于家鄉(xiāng)的初中作文 篇5

我的家鄉(xiāng)非常美，有藍天、大?！€有好多富饒的特產(chǎn)，比如：皮皮蝦、大蝦、螃蟹、各種魚類…一到夏天，好多人都喜歡來我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)就是秦皇島。

一說到秦皇島，相信大家一定不陌生，就拿海來說吧！我們那兒的大海可藍啦，海和天交匯的地方，會讓人們覺得天空離我們很近很近，近到仿佛一伸手就能摸到。

海邊的沙子也很軟，軟得像絲綢，軟得像海綿，光著腳走在上面，你會覺得自己步入了仙境，走上了云彩。

海邊的沙子也很黃，仿佛天把深黃和淺藍的顏料分別涂到了沙灘上和海水里面。

海邊的貝殼也很多，多得像天上的星星，讓你數(shù)都數(shù)不清。

海上，每天都有要出航的漁船，雖然我看不到他們滿載而歸的樣子，但是我覺得他們一定非常開心，非常快樂，因為他們捕了那么多的魚啊！

我?guī)缀趺恐芏紩ヒ淮魏＿?，因為我覺得海邊很好玩。

我愛我的家鄉(xiāng)，我愛秦皇島！

關(guān)于家鄉(xiāng)的初中作文 篇6

我的家鄉(xiāng)是一個美麗而富有神話色彩的鄉(xiāng)間。我的家鄉(xiāng)莆田山清水秀，氣候溫和，物產(chǎn)豐富，養(yǎng)育著三百萬人口，是閩“金山角”的一部分。素有“荔城”、“文獻名邦”、“田徑之鄉(xiāng)”之美稱。我深深地愛著我的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)土地廣闊，縱橫千里，景色優(yōu)美，清清的河流，連綿起伏的山巒，有文明的二十四勝景，如“東山曉旭”、“石室藏煙”、“紫宵怪石”、“湄洲媽祖廟”、“湄洲潮音”、“廣化寺”等，別有一番情趣，令人稱羨，家鄉(xiāng)無處不美，到處皆景，蔥綠的花草樹木，累累的果樹林，成群的牛羊雞鴨，芳香的稻谷，拔地而起的高樓大廈，裝飾著家鄉(xiāng)的城市與鄉(xiāng)村，山山水水，景致宜人，家鄉(xiāng)美稱“荔城”，素以品種多、產(chǎn)量高、質(zhì)量優(yōu)的荔枝而文明，郭沫若曾寫詩盛贊：“荔城無處不荔枝。”

然而，今天我將要給大家介紹一下我的故鄉(xiāng)中最有名的地方——荔城區(qū)。我的故鄉(xiāng)種植荔枝，始于唐代，到了宋代，植荔之風，一時稱盛。福建的荔枝以色味具佳名聞天下，而這其中，又以莆田荔枝為最。

清代乾隆年間莆田人廖必琦這樣贊美家鄉(xiāng)的荔枝：“誰把芳名掛齒牙，方紅陳紫總堪垮，林間玉醞滋甘露，塵外仙羅散彩霞。厚味由來高兩粵，異香此際壓三巴，莆中尤是閩中最，烏石山前有幾家。”此外，在荔鄉(xiāng)莆田，據(jù)廖必琦記載，在他祖先莊園里曾發(fā)現(xiàn)奇特的品種，肉呈綠色而味甘。廖又詠詩贊曰：“有宋芳名何可當，吾家荔枝自成莊，君謨此日如增譜，記取新詩入錦囊。”詩中嘆惜蔡襄（字君謨）當時作《荔枝譜》時沒有記載這個品種。

荔枝樹有著極強的生命力，能活數(shù)百甚至上千年，福建各地至今還保存不少歷盡滄桑的古荔枝，其中最為著名的當數(shù)莆田城內(nèi)宋氏宗祠庭院中的“宋家香”，距今已有一千多年的歷史，依然年年結(jié)果，核小肉厚，蒂實皆香。

莆田荔枝始于唐代，其味香甜、醮核率高，具有止渴、滋補功效。宋代蔡襄曾寫下世界上第一本《荔枝譜》，稱興化荔最為奇特。后來，荔枝樹又被莆田定為市樹。郭沫若先生六十年代初在莆田考察時，曾題下“荔城無處不荔枝”的詩句，盛贊莆田荔枝。

莆田荔枝，色香味俱全，自古以來，就博得人們的喜愛。曹學全《荔枝歌》云：“海內(nèi)如推百果王，鮮食荔枝終第一”。莆田也稱“荔城”，素以品種多、產(chǎn)量高、質(zhì)量優(yōu)而聞名。像“陳紫”、“宋家香”、“狀元紅”都是本地的優(yōu)良品種。其中“陳紫”更是荔中絕品，成熟時散發(fā)出陣陣幽香，沁人心脾。本世紀初，它還遠涉重洋，傳入美國南部各州及古巴等國。

荔枝還可加工成荔枝干、荔枝罐頭、荔枝蜜餞、荔枝酒等，并可入藥。據(jù)《本草綱目》介紹，它的果實“能止渴，益人顏色……通種、益智、健氣”；殼能治“痘瘡出發(fā)不爽快……又解荔枝熱”；核能治“脾痛不止，婦人血氣，疝氣頹腫，陰腎腫痛，腎腫如斗”；花和皮根能治“喉痹腫痛”。殼和根還可提取栲膠；木質(zhì)堅實，可作家具。人譽之滿身皆寶，并非虛傳。莆田民間還有這樣傳說，大暑這一天吃荔枝，營養(yǎng)價值和吃人參一樣高。

關(guān)于家鄉(xiāng)的初中作文 篇7

我兩歲時在農(nóng)村，那里有一條通往小溪的路，里面是用鵝卵石鋪的路，雖然不怎么干凈，但是我還是喜歡那條路。在我來了過后的第三天，通往小溪的那條鵝卵石的路，上面鋪上了一架草棚。

我總喜歡和小伙伴走這條路，因為自從這條路鋪上了草架子，像在走隧道呢，黑漆漆的。所以我們總是來回走動，而且光著腳丫，家長罵了也不在意。光溜溜的鵝卵石總要把我們的小腳丫磨破，可是我們依舊在路上蹦蹦跳跳。

夏天到了，那條通往小溪的小路很有用的，我們先光著腳丫子跑到河邊，讓腳丫泡泡水，然后再跑回來，路上就會出現(xiàn)一個個小腳印，因為鵝卵石臟臟的。一天可以來回跑十幾次，我們滿頭大汗，跑來跑去的，小路上就出現(xiàn)了許許多多的小腳印，我們看了，都“呵呵”、“嘻嘻”、“哈哈”、“嘿嘿”地笑了。家長當然不準啦，硬要我們穿上草鞋走過去，甚至不準我們出門。我們可是調(diào)皮搗蛋的化身，于是便在窗戶下放個高凳子，等家長走后，從窗子爬出去，站在凳子上，就一骨碌跳下來。有時雖然會摔傷，但是我的好朋友肖肖他的家是“醫(yī)務室”，每次摔傷了，便會跑到那里隨便擦下傷口，便一陣風似的跑到聚集點。也會挨到不少打，因為太危險了。

秋天到了，稻香有著很濃的氣味，和這條路的另一邊的路就是稻香出現(xiàn)的地方，我們就把這個稱為“香香小路”。現(xiàn)在我們可沒閑心跳啦，而是坐在小路的出發(fā)點，仰望著天空，聞著清新的稻香，會感到無比的愜意。但是這樣呆呆的坐著會感冒，可是我們有時會坐在這里一下午，所以就感冒了。我的最好的小伙伴肖肖感冒了，卻鬧著他的媽媽帶著他去小路的出發(fā)點，他的媽媽不干，他就自己偷偷跑來跟我們一起坐著，我給他搬來了一個凳子，一起欣賞稻草的稻香。

我只能在這里過一年，美好時光很快就過去了，走時的前一天，我一下午都在小路上走來走去，摸著邊邊的柵欄，漫不經(jīng)心地走著。那天晚上，我靜靜地哭了，哭得那么痛心……

走的那一天，我拿出我的寶物——小鐵鏟，挖下一塊小路上的鵝卵石，放在了我第一次來時，肖肖送給我的金色的盒子里，又挖了一個洞，把小鏟子埋了下去，并把它蓋好，非常堅固才行。踩了幾次，好了。我再一次放了一株小草在旁邊，最后光著腳丫最后走了一次小路。蹲在小路的出發(fā)點，對小路說了許多悄悄話。

當我要上車時，回頭望望那個通往小溪的小路，上面有著鵝卵石，架著一個草棚，應該是我的幻覺吧，上面仿佛出現(xiàn)了我童年時的那些歡聲笑語，還有那些黑腳印，呆呆的我們在小路的出發(fā)點坐著……

關(guān)于家鄉(xiāng)的初中作文 篇8

我的家鄉(xiāng)是一個被小溪環(huán)抱著的小山村。我的童年在那里度過。我愛村里的一切，但我更愛雨后小山村的美麗景色。

雨后的山村，空氣格外清新。太陽緩緩地移出了云層，露出了笑臉，然后把一縷縷金色的陽光灑向大地。山上一片新綠，充滿生機。小鳥站在院中的柿子樹上，嘰嘰喳喳地叫著，好像唱著雨后歡快的歌謠。房后的小花園里，花兒顯得格外美麗。金黃的向日葵抬起了頭，朝太陽綻開了笑臉；粉紅的月季花挺直了腰桿，仰起那掛著水珠的嬌嫩小臉，好像在說：“好舒服呀！”

雨后，村里的大人們又精神飽滿的開始了勞作。他們走在泥濘的山路上，聞著那雨后空氣中散發(fā)出的泥土夾雜青草的香味，情緒格外愉快。幾只美麗的蝴蝶在他們身邊追逐嬉戲，好像再給他們帶路。

此時，我們這些孩子也不甘寂寞，飛奔出家門，來到小溪邊。我發(fā)現(xiàn)雨后小溪的水位又漲了。魚兒在水中自由自在地游著，有時他們躍出水面，然后又鉆進水中，濺起一片片水花。我們在水中邊嬉戲，邊捉小魚。歡樂的笑聲回蕩在小溪的上空。

我愛美麗的小山村，它給了我一個快樂的童年。

關(guān)于學本領(lǐng)的作文集錦8篇

基于網(wǎng)友的需要，幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理了關(guān)于學本領(lǐng)的作文，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。上學的時候老師經(jīng)常會要求我們寫作文，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們寫作方面的愛好。一篇優(yōu)秀的作文一定是經(jīng)過反復衡量才寫出來的。

關(guān)于學本領(lǐng)的作文 篇1

【小雞學本領(lǐng)】

梁譯之

咕嘰！咕嘰！又來了，又來了！哎聽，這聲兒準是無奈的小雞們的嘴里發(fā)出來的。他已經(jīng)叫了七十九小時七分鐘零八秒了。雞媽媽無論怎樣苦口婆心地勸他好好學鋼琴，可這頭倔驢總是不聽，太太難聽的鋼琴聲音把雞舍屋頂都給掀翻了，真是的！

咣！咚咚！咣咣！咚又怎么了？雞媽媽還沒跨進房間半步，就被一陳強大的音波震出九霄云外；等醒來，又被噠噠咚！咚咣！的聲音震到樓梯邊。哦，我的上帝！雞媽媽生氣了，你怎么又在玩，我叫你彈《土耳其進行曲》來

沒等她著出來，一聲震耳欲聾的哆便從黑白相間的琴鍵上冒出來，在空中飛快地跳躍著、奔跑著，跑遍了房間的每個角落。整個雞舍充滿了小雞的那高昂的琴聲。只見小雞又站上琴鍵，兩腳在上面靈活地踩著，整個人在輕盈地飛舞著。前一分鐘是一個芭蕾舞者，后一分鐘又不知不覺地成了搖滾派，他拿著掃把咣咣地在琴上彈自創(chuàng)的歌，不停在飛躍著。雞媽媽頓時目瞪口呆，大呼小叫地讓他停下

哎什么時候小雞才能好好學鋼琴呢？

【小雞學本領(lǐng)】

葉凡鋒

從前，有個村莊，里面住著許許多多的公雞、母雞和小雞。不過，北方有座狐貍國，狐貍國王經(jīng)常來攻打公雞村，鬧得公雞村雞犬不寧。每當那時候，公雞嚇得亂跑亂叫，母雞嚇得縮在窩里，小聲地尖叫，小雞嚇得抱成一團，扭動著滾來滾去。公雞村里混亂一片。

一只堅強的小雞，在這危機重重，警惕極高的環(huán)境中生存了下來。不管是休息還是睡覺，它總想著有一天報效公雞村，打敗常來搶掠公雞村的狐貍。它準備上了山，無論刀山火海，也要去向一位武藝高強的師傅學習武術(shù)。

終于有一天，它啟程了。它翻山越嶺，一步一個腳印，靠著收拾的一根樹枝支撐，慢慢爬上了山頂。爬上山頂時，它的樣子真的很狼狽，衣服被荊棘撕得傷痕累累，一只鞋子掉進了沼澤里，渾身濕漉漉的，渾身上下被樹枝勾得傷痕累累了。

它也累透了，休息了一下，就進了那棟小屋子。它碰見了那位有名的老師傅，老師說：你為何要來拜我為師，說理由。小雞就說了公雞村的遭遇，來拜師的原因。老師傅不緊不慢地說：你是一個很出色的徒弟，那我收你為師。小雞興奮地叫了一聲：太好啦！我可以報效國家了！老師傅笑呵呵地說：別高興得太早，你要學什么道，向你推薦弓道，可以站在高塔和屋頂上攻擊下方人，可方便了。小雞立刻答應了。師傅給小雞一把輕質(zhì)強弓，給小雞十支箭。剛開始，小雞好不容易拉開強弓，放入一支箭，射出去，可是射偏了。

從此，它一天一天不間斷地練習，一個月后可以輕松地拉開強弓，射的箭也是百發(fā)百中，甚至可以射中你指定的樹上的一片葉子。老師傅露出了欣慰的笑容，說：你出師了，會去拯救你們的村子吧！小雞依依不舍地道了別，踏上了回公雞村的路程。晚霞把它的背影拉得好長好長

關(guān)于學本領(lǐng)的作文 篇2

小狗旺旺，一生下來就會汪汪地叫，他的主人給他起了個好聽的名字“旺旺”，主人可喜歡他了，每天都為他準備好多的食物，旺旺吃得圓滾滾的，快趕上主人養(yǎng)的小豬崽了。

這天，狗媽媽說：“旺旺，你長大了，也該學點本領(lǐng)了?！薄昂美玻美?，我知道了！”旺旺還沒等媽媽說完就轉(zhuǎn)身跑出門去了。旺旺看見鄰居小雞花花在捉蟲子，它想：“花花都會捉蟲子了，我學捉蟲子吧?！庇谑牵ɑ▽W捉蟲子，可是旺旺沒有尖尖的嘴巴，也沒有鋒利的爪子，學了老半天還是沒有學會。旺旺正生氣，它看見小貓喵喵叼著一只老鼠經(jīng)過，他想：“我不學捉蟲子了，跟喵喵學抓老鼠吧，這會有趣得多?！保瓦@樣，旺旺又跟著喵喵學抓老鼠，可是，旺旺沒有喵喵一樣的長胡子，沒有肉肉地腳心，一動起來就讓機靈的小老鼠給發(fā)覺了，學了老半天，還是一只老鼠也沒有抓到。旺旺難過極了，它認為自己太笨了，什么也學不會。

媽媽看著旺旺垂頭喪氣的走回來，說：“別難過，孩子，你學的都不是我們狗所擅長的本領(lǐng)，我們有自己的長處和優(yōu)點，你不是學不會只是學錯了。孩子，你聽，是不是有腳步聲向這邊走來？”旺旺認真的聽，真的是呢，“你再聽聽，這腳步聲輕輕的，鬼鬼祟祟的，一定不是好人，你大聲點叫，把他嚇走，也好給主人提個醒?！薄巴敉簟⑼敉簟蓖舐暤慕衅饋?，果然腳步聲停住了，慢慢地腳步聲離院子越來越遠，主人出來了，他摸摸旺旺的頭說：“旺旺，你真棒，嚇走了一個偷雞賊。”旺旺高興極了，因為，它終于學到了本領(lǐng)。

關(guān)于學本領(lǐng)的作文 篇3

我會許多本領(lǐng)，有游泳、溜冰、打羽毛球但是讓我覺得最得意的是扭魔方。當我還不會扭魔方的時候，看到電視上經(jīng)常有人把扭亂的魔方扭好，還聽到有人說魔方可以鍛煉腦力和手力。我漸漸地對魔方感興趣了，心里想：這個花花綠綠的小東西真的有這么厲害嗎?我決心學會扭魔方。

記得那一次，媽媽帶我去逛街，我央求媽媽給我買一個魔方。我的到魔方后，心里甜滋滋的，我以為扭魔方很容易?；氐郊依铮遗ぐ∨?，把魔方給扭亂了，然會又想把它扭好。可是我怎么扭也扭不好。看來扭魔方看起來簡單，但做起來就很難，我的心里又生氣又難過，就把魔方放在一旁，不玩了。這時，媽媽似乎看穿了我心思，走過來語重心長地對我說：孩子，萬事開頭難，堅持就是勝利，你不能三天打魚兩天曬網(wǎng)啊!媽媽的一句話讓我茅塞頓開，于是我和媽媽一起在網(wǎng)上找了一個視頻，一起學習。第一步是把一面先扭好，我先把任意一種顏色的四個小方塊扭到這種顏色的對面拼成一個十字，再把小方塊隔壁的顏色對齊，然后把四個小方塊扭回相應的地方，最后把剩下的小方塊扭到四個角上。我很快就會了，心里很開心。第二步也很容易，很快我就順利地通過了。到了第三步就有點難了，這一步有兩個方法，我不是用錯方法就是方法的順序錯了，我很久都沒有過關(guān)。最后，我弄了好久，才記住了方法。通過了這一關(guān)時，我心里別提有多高興了。第四步更加難了，步驟又多又復雜，很容易搞錯順序。但經(jīng)過我無數(shù)次的探索，最終還是被我攻克了。第五第六步也是被我慢慢地學會了。最關(guān)鍵的是第七步，也是最后一步，我學這步的時候，花了比學其他步兩倍的時間才學會了。現(xiàn)在，我經(jīng)過反復練習，已經(jīng)熟能生巧了。

通過這次學扭魔方，我明白了一個道理：只要堅持，做什么事都可以成功。

關(guān)于學本領(lǐng)的作文 篇4

一天早上，小白兔對媽媽說：“媽媽，我已經(jīng)長大了，我想去學本領(lǐng)?！眿寢屝Σ[瞇地說：“好的?！?/p>

于是，小白兔興高采烈地跑到黃鶯老師那，急切地說：“黃鶯老師，您的嗓音可真好聽，我想跟你學唱歌！”黃鶯勉強地回答：“好吧！”第二天一大早，白兔就到黃鶯家拜師學藝了。小白兔剛開口唱了第一句歌詞，黃鶯就不耐煩地說：“我不教你了，你唱得難聽死了?！毙“淄寐犃司蛡牡刈吡?。

走呀走，他看見松鼠哥哥正在樹上爬樹，就對松鼠說：“松鼠哥哥，你能教我爬樹嗎？”“好的”松鼠爽快地答應了。于是，小白兔就跟著松鼠學爬樹，剛爬了一會兒，小白兔就摔了個大跟頭，他一屁股坐在地上，嘆了一口氣說：“我怎么不像松鼠哥哥那樣靈敏呢？”

回到家，小白兔自言自語地說：“我該學什么好呢？”

不久，森林里舉行了一場跑步比賽，小白兔的媽媽幫他報了名。比賽開始了，小白兔遙遙領(lǐng)先，跑在所有參賽隊員的前面，獲得了第一名。

小白兔手捧冠軍獎杯，高興得又蹦又跳……

關(guān)于學本領(lǐng)的作文 篇5

“咕嘰！咕嘰！”又來了，又來了！哎——聽，這聲兒準是無奈的小雞們的嘴里發(fā)出來的。他已經(jīng)叫了七十九小時七分鐘零八秒了。雞媽媽無論怎樣苦口婆心地勸他好好學鋼琴，可這頭倔驢老是不聽，太太難聽的鋼琴聲音把雞舍屋頂都給掀翻了，真是的！

“咣！咚咚！咣咣！咚——”“又怎么了？”雞媽媽還沒跨進房間半步，就被一陳強盛的音波震出九霄云外；等醒來，又被“噠噠咚！咚咣！”的聲音震到樓梯邊?！芭叮业纳系?！雞媽媽氣憤了，“你怎么又在玩，我叫你彈《土耳其進行曲》來?！?/p>

沒等她“著”出來，一聲震耳欲聾的“哆”便從黑白相間的琴鍵上冒出來，在空中飛快地跳躍著、奔跑著，跑遍了房間的每個角落。整個雞舍布滿了小雞的那“高昂”的琴聲。只見小雞又站上琴鍵，兩腳在上面靈活地踩著，整個人在輕巧地飄動著。前一分鐘是一個“芭蕾舞者”，后一分鐘又不知不覺地成了“搖滾派”，他拿著掃把“咣咣”地在琴上彈自創(chuàng)的歌，不停在奔騰著。雞媽媽整理時目瞪口呆，大呼小叫地讓他停下。

哎——什么時候小雞才能好好學鋼琴呢？

關(guān)于學本領(lǐng)的作文 篇6

從前有一只小雞，它想學本領(lǐng)。一天，它出門去學本領(lǐng)。它突然聽到遠處有一陣美妙的鋼琴聲，原來是小兔在彈鋼琴啊。小雞快速跑過去，說：“小兔小兔，你能教我學鋼琴嗎？”小兔笑瞇瞇地說：“可以?。　笔紫?，小兔用手指彈了一個音兒，“dou”一聲，小雞卻彈了一個“sou”，小兔說：“小雞小雞，你彈得不合錯誤！是”dou”，不是“sou”，小雞失望地說：“唉，看來我不適合彈鋼琴啊，我仍是去找別人吧！”

小雞又來到山羊公公的菜園，說：“山羊公公，你能教我怎么種菜嗎？”山羊公公捋捋胡子，笑著說：“好，好！”首先，山羊公公拿出水壺和肥料，說：“聽好了，把水澆在種子上，再把肥料倒到土壤上，千萬不能倒在種子上。”“記住了！”小雞自信地說。但是，小雞把肥料倒在土壤上，再澆水，山羊公公氣呼呼地說：“我的菜園！”“唉，我真是幫倒忙了?！毙‰u沒精打采地說。

小雞又來到小猴家，它對小猴說：“小猴，我一個本領(lǐng)都學不會，你會什么本領(lǐng)?。俊毙『镎f：“我會小提琴?！毙‰u高興地說：“你能教我嗎？”“當然可以。”小猴笑著說。“首先，你要把琴放到脖子上，把拉琴的柄放到琴中間，拉?！毙‰u說：“好的?！毙‰u開始拉起來，拉著拉著，小雞學會了一個本領(lǐng)——拉小提琴。

小雞興奮極了，于長短常用心地去學小提琴了，彈得非常悅耳呢！

關(guān)于學本領(lǐng)的作文 篇7

學校要舉行才藝比賽，小猴想學一種本領(lǐng)，好在大賽上露一手。小猴想到了小兔。

小兔是小猴班上畫畫得最好的。小猴來到了小兔家，學了一天畫畫，手都發(fā)麻了，小猴想：“畫畫太難了，我去學別的吧！”

小猴覺得百靈鳥喇叭吹得很不錯，決定拜百靈鳥為師。小猴來到百靈鳥家，讓百靈鳥教他吹喇叭，小猴鼓起腮，使勁一吹，喇叭沒吹響，卻吹得百靈鳥滿臉口水。第二天，小猴的腮都腫了，小猴想：“吹喇叭太費勁了，我去學點的簡單吧！”

小猴認為跑步很簡單，就去跟小鹿學跑步，小猴學著小鹿的樣子，做好準備工作，雙腳一蹬，使勁跑起來。才跑了幾天，腿像灌了鉛似的，沉重極了！小猴覺得太累，偷偷溜走了。

比賽那天，小兔、百靈鳥、小鹿的脖子上都掛著金光閃閃的獎牌，而小猴一無所獲，他這才知道臺上一分鐘，臺下十年功啊！

害怕困難的人，什么也不會得到。

關(guān)于學本領(lǐng)的作文 篇8

“快起來，往和你哥哥出往，摘水果回來?！焙飲寢尨舐暯兄曇舳紓鞯绞镏饬?，可是小猴，還沒有醒，媽媽又叫了兩聲，小猴才在睡夢中蘇醒過來，可是他剛一聽要往摘果子，就顯的沒精打采了，剛才精神飽滿的樣子全丟了，小猴對媽媽說：“媽媽今天可以不摘嗎？”“不行”媽媽果斷的`說。這時，多嘴的烏鴉來報信了，他說：“一年一度的藝術(shù)節(jié)大會開始了，大家趕緊做好預備，大家趕緊做好預備吧。”小猴子一聽，對著媽媽說：“我可以往學些別的，參加藝術(shù)節(jié)大會，保證前三名，假如，沒有前三名，我天天都摘果子。”“好”。

小猴子現(xiàn)在抓緊時間學本領(lǐng)了，由于，再過一星期就要開始藝術(shù)節(jié)大會了，他途經(jīng)白兔家，發(fā)現(xiàn)白兔正專心致志地寫作文，小猴就來愛好了。由于他覺得寫作文還不簡單，只要把心里話寫出來，就行了。于是，他拜兔子為師了，這天，從不遠處傳來動聽的聲音，把正為寫作文而麻煩的小猴子給迷住了，小猴子發(fā)現(xiàn)原來是小熊在吹喇叭。他放下了寫作的筆，又往向小熊拜師學藝了，小熊對小猴說：“學喇叭，可不是件輕易事，你要先熟悉哆來咪法碩拉稀多，還要記住樂譜，這些事，你能做到嗎？”小猴不假思考的答應了。學喇叭的小猴沒學幾天又覺得太難了。他發(fā)現(xiàn)不如學小鹿跑步，一點也不費力氣，就又跟小鹿學跑步，可是才學小鹿跑步兩天，他又覺得太苦了，由于小鹿天天都要求他跑5公里。終于，藝術(shù)節(jié)大會開始了。由于小猴什么都沒學成，得了個倒數(shù)第一。

回了家，小猴淚流滿面地說：“看來我今后要天天摘果子了?！钡珛寢寘s拍了拍小猴的背說：“現(xiàn)在懂得了做任何事都不能中途而廢了吧?！?/p>