新年親子活動(dòng)方案

新年親子活動(dòng)方案系列9篇。

幼兒園開展主題活動(dòng)，在某種情況下具有影響幼兒身體成長(zhǎng)和認(rèn)知的效果，教師以活動(dòng)的形式進(jìn)行教學(xué)，更是有利于師生之間感情的交流。為了讓活動(dòng)的氛圍更加活躍，我們需要提前準(zhǔn)備好優(yōu)秀道德活動(dòng)方案！那么，哪些幼兒活動(dòng)方案寫的不錯(cuò)呢？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“新年親子活動(dòng)方案系列9篇”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

新年親子活動(dòng)方案 篇1

1、開場(chǎng)歌曲：新年好

2、教師賀詞：放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我們和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來(lái)，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利幸福美滿，祝小朋友快快長(zhǎng)大！

3、家長(zhǎng)代表講話：有一位家長(zhǎng)朋友，她也想趁此機(jī)會(huì)來(lái)向大家拜個(gè)早年。她就是xxx小朋友的媽媽，大家掌聲歡迎！

4、幼兒表演：各班自定

5、親子游戲：《十二生肖成語(yǔ)大全》：運(yùn)用擊鼓傳花的游戲，請(qǐng)幼兒抽出生肖卡，家長(zhǎng)說(shuō)出相關(guān)成語(yǔ)，如：膽小如鼠

6、幼兒表演：各班自定

7、家長(zhǎng)才藝表演

8、親子游戲：各班自定

9、幼兒表演：舞蹈

10、親子游戲：各班自定

11、家委會(huì)表演

12、互贈(zèng)禮物：

13、小班組集體舞：鈴兒響叮當(dāng)

祝福結(jié)束：

時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼就要送走20xx年迎來(lái)新的一年，我們的晚會(huì)就要結(jié)束了，在這里，我和小鐘老師及小一班全體小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！

新年親子活動(dòng)方案 篇2

活動(dòng)時(shí)間：2008年12月31日

活動(dòng)地點(diǎn)：唐代一班教室、活動(dòng)室、操場(chǎng)等

活動(dòng)形式：親子活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo)：

1感受新的一年的快樂氣氛，知道我會(huì)長(zhǎng)大到一歲，有成長(zhǎng)的自豪感。

2在親子活動(dòng)中，他們可以大膽地與他人交流，學(xué)者也很謙虛。

3、通過活動(dòng)，促進(jìn)家園聯(lián)系更為緊密，關(guān)系更為融洽。

活動(dòng)準(zhǔn)備：親子游戲場(chǎng)景布置，親子游戲體育素材準(zhǔn)備

教學(xué)活動(dòng)“新年禮物”教具及操作材料準(zhǔn)備

活動(dòng)流程：

公園活動(dòng)7:45-8:50

地點(diǎn)：大唐小一班教室

材料提供：角色游戲玩具和材料

目的：有秩序地玩角色游戲，在固定的區(qū)域玩，不要隨意走動(dòng)。

親子游戲開幕式9:00-9:20

地點(diǎn)：大活動(dòng)室

流程：各班入場(chǎng)、頒獎(jiǎng)、早操律動(dòng)展示

目標(biāo)：有精神、動(dòng)作有力地做律動(dòng)操節(jié)。

教學(xué)活動(dòng)“新年禮物” 9：25——9：50

活動(dòng)目標(biāo)：

1嘗試用棉簽和邊畫來(lái)表現(xiàn)冬天的雪景，體驗(yàn)用棉簽畫畫的快樂。

2了解冬季節(jié)日，喜歡節(jié)日的歡樂氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

黑色紙張、棉簽、白色顏料、實(shí)物背景課件

活動(dòng)過程：

一、 說(shuō)一說(shuō)冬天的節(jié)日

t： 你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？（冬天）

t：你們知道嗎？冬天有許多快樂的節(jié)日。你知道有什么節(jié)日嗎？我們馬上就要過什么節(jié)日啦？

小結(jié)：冬季有圣誕節(jié)、元旦和春節(jié)。在過幾天新年就要到了。

二、 新年老人的禮物

1享受雪花飄飄的場(chǎng)景（**）

t：你們看誰(shuí)來(lái)了？

t： 哦，原來(lái)是那個(gè)新年老人。它會(huì)給我們帶來(lái)什么禮物？(糖、玩具…)

t： 新年老人給我們帶來(lái)了什么禮物？我們一起來(lái)看看吧（是雪花）

t：你們喜歡雪花嗎？為什么？（打雪仗、堆雪人、雪花飄的樣子很漂亮）

t：那雪花是什么樣子的呀？（白白的、一片一片的）

小結(jié)：雪花是白色的，就像。過年的老人不僅給了我們禮物，還送給了他們房屋和樹木，還為他們穿上了雪白相間的新棉衣

2.教師示范棉簽點(diǎn)畫方法

t： 你知道過年的那個(gè)人用什么把雪弄出來(lái)嗎？

t：新年老人有一根神奇的魔棒，這根魔棒輕輕地蘸一點(diǎn)白白的顏料，輕輕地點(diǎn)一點(diǎn)，小雪花慢慢在空中飛舞，輕輕地飄到了房子上、大樹上。

三。幫助房子和樹穿上棉衣，老師示范圍觀的方法

t： 讓我們看看老人們是如何穿著棉衣幫助房屋和樹木的？

t：輕輕地蘸一點(diǎn)白白的顏料，沿著房子和小樹的身體給他穿，哎呀，新年老人發(fā)現(xiàn)房子和小樹的衣服還很薄，不夠暖和，新年老人再用魔法棒把他們的衣服變得厚厚的，暖暖的。

t：現(xiàn)在房子和小樹覺得很暖和了，可是還有很多房子和小樹還沒穿上厚厚的棉衣，新年老人想邀請(qǐng)你們和他一起為更多的房子和小樹送去這個(gè)禮物，你們?cè)敢鈳椭麄儐幔?/p>

三、大家一起送新年禮物

1.教師指導(dǎo)重點(diǎn)

（1） 引導(dǎo)繪畫，均勻地進(jìn)行下雪，展現(xiàn)雪花飄落的場(chǎng)景

（2）指導(dǎo)圍邊，引導(dǎo)幼兒為房子和小樹穿上厚厚地棉衣。

2.指導(dǎo)語(yǔ)

t： 小雪花都是碎片，擠不到一起，也不會(huì)飄下來(lái)。

t： 快點(diǎn)，樹很冷。給他穿上棉衣！

t： 不能讓樹穿衣服哦，不能有小洞，不會(huì)暖和，稍厚一點(diǎn)

t： 這里太厚了，我們穿得太多了，我們不能動(dòng)了。

四、感受新年氣氛

t： 房子和樹木感到溫暖，他們不再害怕這個(gè)冬天的寒冷。現(xiàn)在，我們都收到了新年的特別禮物。讓我們一起唱歌跳起來(lái)迎接新的一年！

親子活動(dòng)（親子運(yùn)動(dòng)會(huì)）9:50-10:25

材料準(zhǔn)備：游戲材料、長(zhǎng)繩、玩具水果、籃子等

目標(biāo)：家長(zhǎng)與幼兒一起參與到運(yùn)動(dòng)游戲中，感受共同游戲的快樂。

家長(zhǎng)拔河10:25-10:40

材料準(zhǔn)備：長(zhǎng)繩、紅線

規(guī)則：各班自由報(bào)名10位選手參加游戲

小一班家長(zhǎng)vs小二班家長(zhǎng)

新年親子活動(dòng)方案 篇3

一、時(shí)間：X年X月X日

二、地點(diǎn)：XX園操場(chǎng)

三、參加對(duì)象：XX園幼兒、家長(zhǎng)、教師

四、活動(dòng)目標(biāo)：

經(jīng)過開展慶?！坝H子運(yùn)動(dòng)會(huì)”系列活動(dòng)，使幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作與親子交往的歡樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的親子運(yùn)動(dòng)；使家長(zhǎng)在參加活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此機(jī)會(huì)我們組織此次活動(dòng)是期望創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時(shí)也為了溫馨我們共同的家園！

五、流程安排：

。

奏國(guó)歌、升國(guó)旗、園旗。

。

4、幼兒及家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)員代表宣誓。

5、領(lǐng)導(dǎo)宣布XX幼兒園親子運(yùn)動(dòng)開始。

6、各代表隊(duì)退場(chǎng)到年級(jí)固定的位置，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。

7、各個(gè)裁判組成員到位，裁判安排如下：

計(jì)時(shí)：

終點(diǎn)：

發(fā)令：

檢錄檢查：

團(tuán)體項(xiàng)目裁判：

個(gè)人項(xiàng)目裁判：

公告：

廣播宣傳：

獎(jiǎng)品：

后勤部：

工作人員教師共XX人，幼兒家長(zhǎng)共XX人。

六、比賽項(xiàng)目：

（趣味接力賽；寶貝新娘5、齊心協(xié)力

（呼拉圈比賽、運(yùn)用爆破音吹蠟燭、比比誰(shuí)的眼力好、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好

七、比賽方法規(guī)則：

（1）團(tuán)體賽――趣味接力賽

各隊(duì)以完成比賽的先后順序計(jì)算成績(jī)。

各參賽隊(duì)伍分成4組進(jìn)行預(yù)選賽，每組8支隊(duì)伍，每組取前2名進(jìn)入決賽，決賽規(guī)則同預(yù)選賽。

參賽隊(duì)員：每隊(duì)

比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動(dòng)員一手握一足，然后用單足跳的方式完成。

發(fā)令員：人

現(xiàn)場(chǎng)裁判：人

3、跳圈接力

參加人員：每隊(duì)

比賽規(guī)則：參賽家xx幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長(zhǎng)接力繼續(xù)往前跑，完成50米賽段。

發(fā)令員：人

現(xiàn)場(chǎng)裁判：人

4、寶貝新娘

參加人員：每隊(duì)

發(fā)令員：人

現(xiàn)場(chǎng)裁判：人

比賽規(guī)則：比賽開始家長(zhǎng)雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。

5、齊心協(xié)力

參賽人員：每隊(duì)2人

比賽規(guī)則：二名參賽家xx成員應(yīng)對(duì)面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。

道具：氣球

發(fā)令員：人

現(xiàn)場(chǎng)裁判：人

（2）個(gè)人賽：

以時(shí)間來(lái)計(jì)算、多的為勝。獲獎(jiǎng)券一張。

2、企鵝漫步

3、完成距離的，獲獎(jiǎng)券一張。

4、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)?。（桌奏]湃牛穩(wěn)哐刈雷釉詮娑ㄊ奔淠諶埔蝗Α＃

5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎(jiǎng)券一張。

6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎(jiǎng)券一張。

7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎(jiǎng)券一張，釣六條者獲獎(jiǎng)券二張，以此類推。

8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張。

9、套圈：每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者，獲獎(jiǎng)券二張，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券三張。

運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問題。主持人提問一個(gè)問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎(jiǎng)?。燃偤主持人问：涡兔子哉E蕕厴夏慊嵩躚觶俊被卮鷲哂謾捌斯ァ鋇摹捌恕鋇姆⒁舳緋齙鈉⒗創(chuàng)得鵠頡

比比誰(shuí)的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)?。每葦\腥位帷

。每扔中一次即得獎(jiǎng)?。每葦\腥位帷

，若抓中紅色珠子，則中獎(jiǎng)唬環(huán)粗揮兄薪

八、時(shí)間安排：

00：00－00：00第一組

00：00－00：00第二組

00：00－00：00第三組

00：00－00：00第四組

00：00－00：00決賽

九、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：

頒獎(jiǎng)（團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)與團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)）

參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的每個(gè)家庭能夠獎(jiǎng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)發(fā)給紀(jì)念品一份。

十、閉幕式：

1、集合

2、頒獎(jiǎng)

園領(lǐng)導(dǎo)致詞。

總裁判長(zhǎng)宣布具體比賽結(jié)果。

頒獎(jiǎng)。

策劃組組長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕。

附：

（1）此次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)粗略預(yù)算方案。

（2）運(yùn)動(dòng)會(huì)所用器材準(zhǔn)備：器材數(shù)量

新年親子活動(dòng)方案 篇4

一、活動(dòng)目的：

幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情；

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅；

3、通過參加活動(dòng)為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和獲得成功感的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)自尊心和自信心；

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

提出活動(dòng)要求；

道具、水果。

氣球布置教室、音樂等。

三、活動(dòng)時(shí)間：

2014年12月31日上午

四、參加人員：

教師、幼兒、家長(zhǎng)

五、活動(dòng)過程：

（一）開幕詞、

（二）活動(dòng)流程

5、親子游戲《趣味運(yùn)球》

比賽規(guī)則：三組家庭，家長(zhǎng)和孩子面貼面夾一張餐巾紙，家長(zhǎng)用勺子運(yùn)球，時(shí)間為1分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球到終點(diǎn)的數(shù)量最多的家庭獲勝，運(yùn)球途中球和面紙都不能掉，如掉了需折回終點(diǎn)重新開始。

9、親子游戲《餅干擠擠樂》

比賽規(guī)則：三組家庭，幼兒將一塊餅干放在家長(zhǎng)的額頭上，家長(zhǎng)通過面部擠動(dòng)將餅干移至嘴里并吃掉，比賽時(shí)間1分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃的餅干最多者獲勝，在擠動(dòng)過程中如餅干掉落需重新放餅干。

親子游戲《蒙眼踩氣球》

比賽規(guī)則：三組家庭參賽，家長(zhǎng)蒙著眼睛背著幼兒，幼兒指揮家長(zhǎng)來(lái)踩地上的氣球，1分鐘內(nèi)踩爆的氣球多者獲勝。

親子游戲《你擲我接》

比賽規(guī)則：三組家庭參賽，幼兒站在起點(diǎn)將籃子里的15個(gè)球擲向家長(zhǎng)的紙簍，家長(zhǎng)站在3米處的終點(diǎn)用紙簍接球，接到的球數(shù)量最多的獲勝。

終極游戲《奔跑吧，爸媽》

比賽規(guī)則：三隊(duì)參賽，每隊(duì)一個(gè)媽媽，兩個(gè)爸爸，媽媽一邊腳上綁三個(gè)氣球，兩個(gè)爸爸背后貼著“勇士”的牌子，比賽開始三隊(duì)的爸爸互相去踩各隊(duì)媽媽腳上的氣球，同時(shí)要保護(hù)自己隊(duì)中的媽媽腳上的氣球不被踩到和自己背后的“勇士”牌不被別隊(duì)的爸爸撕掉，如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘汰，媽媽不可以去撕別人的牌子也不可以去踩別人的氣球，只需想方設(shè)法躲避，最后哪對(duì)媽媽腳上的氣球剩下的最多為獲勝隊(duì)。

（三）、活動(dòng)結(jié)束。

新的一年又是新的開始，在這天，我們聚集在一起慶祝新年的到來(lái)，也為過去的一年做一個(gè)告別，和自己最親愛的家人在一起，一起期盼明年的幸福生活。

新年親子活動(dòng)方案 篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道吃過多甜食的不良影響

2、體會(huì)過年吃甜食的吉祥意義

活動(dòng)準(zhǔn)備：過春節(jié)的傳統(tǒng)甜食，如八寶茶、桂圓茶、八寶粥等

活動(dòng)過程：

1、請(qǐng)幼兒嘗一嘗這些春節(jié)傳統(tǒng)甜食

2、拿出幾種過年時(shí)常吃的甜食，問幼兒：“這些是什么?”“你吃過么?”

3、引導(dǎo)幼兒想一想、說(shuō)一說(shuō)：

――這些食物好吃么?

――他們是什么味道?

――你們知道這些甜食都是什么時(shí)候吃的么?(告訴幼兒：過年時(shí)，吃點(diǎn)甜甜蜜蜜的東西，祝福來(lái)年生活甜美)

――過年時(shí)你還吃過什么甜的食物?

4、再引導(dǎo)幼兒討論：“吃甜食雖然可以占喜氣，可是吃得太多會(huì)怎么樣呢?”

5、提醒幼兒甜食不能一次吃得太多，吃完要記得漱口，保護(hù)好牙齒。

新年親子活動(dòng)方案 篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置場(chǎng)地

2、十二生肖面具

3、磁帶

4、氣球、十二生肖卡片

5、新年禮物

活動(dòng)過程：

1、放鞭炮音樂

2、主持人出場(chǎng)

在這辭舊迎新之際，我們?nèi)f祿幼兒園小四班的家長(zhǎng)和小朋友歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。在這里，我先給大家拜年了!祝大家新年快樂，身體健康，萬(wàn)事如意，合家幸福！!的小老鼠帶給我們的不僅僅是快樂與笑聲，更是對(duì)未來(lái)無(wú)限的希望！來(lái)，讓我們一起與可愛的小朋友手拉手，感受他們的童真童趣！讓我們一起回到孩童時(shí)代，一起迎接新年的到來(lái)！

3、集體歌表演《小老鼠上燈臺(tái)》m.n4507.cn

4、小朋友們今天爸爸媽媽爺爺奶奶來(lái)和我們做游戲，你們開不開心呀？（開心），那么在做游戲之前老師要跟大家來(lái)介紹一下游戲規(guī)則，剛才根據(jù)家長(zhǎng)的座位我們將大家分為紅黃藍(lán)綠四隊(duì)，紅隊(duì)，游戲時(shí)以隊(duì)為單位，每次游戲獲勝那隊(duì)就可以得到一個(gè)可愛的機(jī)器人娃娃，待所有游戲結(jié)束后比比誰(shuí)的娃娃多，誰(shuí)就可以拿到獎(jiǎng)品。

5、你點(diǎn)我播

在這一個(gè)學(xué)期中小朋友們學(xué)了哪些東西，學(xué)得好不好一直是家長(zhǎng)關(guān)心的重點(diǎn)，那么下面就有家長(zhǎng)來(lái)考考小朋友，看看他們到底本領(lǐng)學(xué)得怎樣。

方法如下：每隊(duì)派一人選題并回答，答對(duì)可以得到一個(gè)機(jī)器人娃娃

中間穿插游戲：大手和小手

活動(dòng)人數(shù)：1組5個(gè)家庭（每個(gè)家庭一大一?。┓?組

5．剛才看到小朋友們的本領(lǐng)真大，說(shuō)得真好，那小朋友們的爸爸媽媽爺爺奶奶本領(lǐng)大不大呢？下面就請(qǐng)爸爸媽媽爺爺奶奶和我們一起來(lái)玩一個(gè)的游戲《十二生肖成語(yǔ)大全》。

方法如下：每對(duì)派一個(gè)家長(zhǎng)抽取生肖卡，根據(jù)生肖卡上的生肖說(shuō)成語(yǔ)，說(shuō)對(duì)了可得到一個(gè)機(jī)器人。

從剛才的游戲不難看出不但我們的孩子聰慧活潑，造句的家長(zhǎng)也是才思敏捷，通過這些游戲老師看到了小朋友們這一年的進(jìn)步，也看到了家長(zhǎng)們?cè)诩覍?duì)小朋友的認(rèn)真輔導(dǎo)和教育今天，在這我要對(duì)各位家長(zhǎng)說(shuō)一聲：辛苦了，謝謝你們的大力支持。有了你們的支持和理解，我們的每位小朋友才能如此茁壯的成長(zhǎng)！

6、游戲：踩氣球

規(guī)則：家長(zhǎng)將氣球系在幼兒和自己的腳上，相互踩氣球，并保護(hù)好自己腳上的氣球不被別人踩破，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，看哪一組家庭腳上保留的氣球多為獲勝者。

7、歌曲聯(lián)唱（復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)過的歌曲）

8、游戲：聽音樂搶椅子

規(guī)則：家長(zhǎng)手抱幼兒聽著音樂繞著椅子走，當(dāng)音樂終止時(shí)沒坐到椅子的人出局，搶到最后一張椅子的親子為勝。

9、安全兒歌表演《紅綠燈》、文明禮儀表演：好娃娃

10、家長(zhǎng)才藝表演：事先聯(lián)系好家長(zhǎng)

12、鄉(xiāng)土兒歌大家念，鄉(xiāng)土游戲大家玩，并請(qǐng)家長(zhǎng)們說(shuō)說(shuō)小時(shí)侯玩些什么？

13、游戲：拋接球

游戲方法：家長(zhǎng)抱著孩子，想辦法把氣球拋給對(duì)方，氣球不能落地，落在哪方的底上，那方輸。

14、結(jié)束：

新年親子活動(dòng)方案 篇7

智力游戲

1猜謎：老師說(shuō)謎語(yǔ)，家長(zhǎng)根據(jù)謎語(yǔ)做相應(yīng)動(dòng)作，孩子猜謎。

2、**規(guī)：幼兒念，家長(zhǎng)寫。

3.擊鼓和撒花：傳花的孩子表演。

4、穿衣褲：家長(zhǎng)拿出數(shù)字的褲子，幼兒找出相應(yīng)數(shù)字的衣服，并把它穿好。

親子活動(dòng)：

1、《踩氣球》

幼兒 13人

游戲準(zhǔn)備：氣球繩子若干。

游戲規(guī)則：將氣球及繩子綁住幼兒與家長(zhǎng)的腳脖子上，用被綁住的那只腳去踩，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將氣球踩爆的獲勝。

一對(duì)選手分為三組，其中一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)4名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)5名

2、《運(yùn)乒乓球》

游戲準(zhǔn)備：卡紙乒乓球若干。

幼兒 13人

游戲規(guī)則:將五個(gè)乒乓球放在卡紙上，家長(zhǎng)單手將乒乓球運(yùn)到對(duì)面的幼兒，幼兒雙手再將乒乓球運(yùn)到對(duì)面，乒乓球如掉下要重新來(lái)過，哪對(duì)以最快的時(shí)間將五個(gè)乒乓球運(yùn)到規(guī)定的目的地的獲勝。

一對(duì)選手分為三組，其中一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)4名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)5名

3、團(tuán)隊(duì)《套圈》

幼兒13人

游戲準(zhǔn)備：呼啦圈若干。

游戲規(guī)則：幼兒將圈從頭上往下套再將圈從腳下取出套到家長(zhǎng)玩法與幼兒一樣，看哪組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以最快的速度把圈套完就獲勝。

一對(duì)選手分為三組，其中一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)4名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)5名

新年親子活動(dòng)方案 篇8

2018年幼兒大班迎新年親子活動(dòng)方案

當(dāng)下，獨(dú)生子女家庭占比較大，孩子沒有兄弟姐妹的陪伴，家長(zhǎng)又忙于工作，容易造成獨(dú)來(lái)獨(dú)往的自閉性格。鑒于此，孩子學(xué)校、家長(zhǎng)單位以及一些商業(yè)機(jī)構(gòu)，無(wú)論出于哪種目的，總會(huì)提供一些親子互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)。以下是小編整理的2018年幼兒大班迎新年親子活動(dòng)方案，歡迎閱讀！

一、設(shè)計(jì)思路：

早期教育越來(lái)越受到社會(huì)各界的關(guān)注，親子教育已成為近年來(lái)早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn)，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長(zhǎng)的必要條件的今天，家長(zhǎng)們都在營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時(shí)間、對(duì)象，讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中，培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。

在活動(dòng)中，父母可從觀察孩子的游戲形式，了解其特質(zhì)，對(duì)他們持合理的期望，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子，放手讓孩子自己解決問題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛在其激蕩。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1．通過活動(dòng)，讓幼兒、家長(zhǎng)感覺到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享節(jié)日的歡樂。

2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的`形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

3．家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。

4．與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、家園一起布置教室，讓大家感受新年的氣氛。

2、音樂磁帶。

3、家長(zhǎng)制作的燈籠。

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)： 2018年xx月xx日下午：3點(diǎn)整大五班教室。

五、參加活動(dòng)人員：全班幼兒及家長(zhǎng)。

六、活動(dòng)主持：xx（班主任）、張老師。

七、活動(dòng)過程：

（一）教師講話。

師：“首先感謝各位家長(zhǎng)朋友在白忙之中抽出時(shí)間陪孩子一起迎接新年。在這辭舊迎新之際，我們大五班的家長(zhǎng)和小朋友歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。在這里，我先給大家拜個(gè)早年了!祝大家在新的一年里，身體健康，萬(wàn)事如意，合家幸福！2012年帶給我們的不僅僅是快樂與笑聲，更是對(duì)未來(lái)無(wú)限的希望！來(lái)，讓我們一起與可愛的小朋友手拉手，感受他們的童真童趣！讓我們一起回到孩童時(shí)代 ，一起迎接新年的到來(lái)！請(qǐng)欣賞阮云昕、張?jiān)娧拧x、朱文軒四位小朋友帶來(lái)的詩(shī)歌《新年》?！?/p>

（二）師：“古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立”， 禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。學(xué)前期的幼兒，可塑性強(qiáng)，容易接受信息，因而也是了解社會(huì)、學(xué)習(xí)各種行為要求的理想時(shí)期，更是文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期。如果孩子從小不培養(yǎng)好習(xí)慣，就必然形成壞習(xí)慣，壞習(xí)慣形成了，再改就很難。所以，對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀教育是事在必行得，針對(duì)目前幼兒禮儀教育的現(xiàn)狀和本班幼兒文明禮儀行為的實(shí)際情況，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，從即日起我班將配合幼兒園文明禮儀教育方針對(duì)文明禮儀教育進(jìn)行初步嘗試。接下來(lái)請(qǐng)欣賞我班幼兒帶來(lái)的禮儀方面的節(jié)目?！?/p>

1、全體幼兒表演兒歌《禮貌歌》、《專心聽講》。

2、xx等幼兒表演《小娃娃跌倒了》。

3、xx小朋友表演兒歌《上學(xué)》。

4、xx小朋友表演兒歌《語(yǔ)言禮儀》。

5、xx小朋友表演歌曲《我的好媽媽》。

（三）幼兒表演節(jié)目。

1、xx等小朋友表演舞蹈《金瓶似的小山》。

2、xx等小朋友歌表演《學(xué)做解放軍》。

3、xx小朋友現(xiàn)場(chǎng)書法表演。

4、xx小朋友講故事《狐貍和小苯熊》。

（四）親子游戲活動(dòng)。

1、游戲“擊鼓傳花”。 規(guī)則：家長(zhǎng)聽鼓聲傳花，當(dāng)鼓聲停后花傳到哪位家長(zhǎng)的手上，這位家長(zhǎng)就要表演一個(gè)節(jié)目（家長(zhǎng)可以和幼兒共同表演）。

2、游戲“聽音樂搶椅子”。規(guī)則：家長(zhǎng)手抱幼兒聽著音樂繞著椅子走，當(dāng)音樂終止時(shí)沒坐到椅子的人出局，搶到最后一張椅子的親子為勝。

（五）活動(dòng)結(jié)束。

師：“孩子是帶給我們幸福的使者，而我們是伴隨孩子成長(zhǎng)的搖籃，在孩子一路走過的足跡里，有我們的辛酸，也有我們的幸福。真心祝福所以的家長(zhǎng)朋友們過一個(gè)快樂的新年，讓我們帶著孩子們的祝福，伴隨孩子幸福成長(zhǎng)每一天。最后我們的小朋友給親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶帶來(lái)一首英文歌曲《新年好》。他們的歌聲意味著我們來(lái)年的生活是豐富多彩的！代表著我們來(lái)年的生活是充滿希望的！家長(zhǎng)朋友們！小朋友們！深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！”

新年親子活動(dòng)方案 篇9

一、設(shè)計(jì)思路：

元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的節(jié)日，我園以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

二、活動(dòng)總目標(biāo)：

表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。

師生情、親子情。

3、通過活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

三、活動(dòng)組織者：

幼兒園全體教職員工

四、活動(dòng)時(shí)間：

定于12月31日上午9:00開始入園參與游藝活動(dòng)，11：30結(jié)束。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng)，游藝活動(dòng)當(dāng)天幼兒都不在園就餐，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園各年齡班教室內(nèi)及舞蹈房六、活動(dòng)對(duì)象：

全體幼兒(每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))

七、活動(dòng)組織形式：

采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項(xiàng)目由1至3位老師負(fù)責(zé)。

八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：園長(zhǎng)

組員：全體教師

九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作：

1、準(zhǔn)備工作：

(1)布置游藝場(chǎng)地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)品。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)

(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干。(分班級(jí)教室內(nèi))

(橡皮、小印章等作為獎(jiǎng)品。

(音響。

2、人員安排：

(音樂表演區(qū)、手工DIY、圖書閱覽區(qū)、商品交易區(qū)。

①圖書閱覽區(qū)：托班(一層)負(fù)責(zé)人：

②游藝區(qū)：

小二班(一層)游藝項(xiàng)目：貼鼻子、釣魚、套圈。

主要負(fù)責(zé)人：分項(xiàng)負(fù)責(zé)人：

小一班(二層)游藝項(xiàng)目：拼圖、找不同、五子棋、跳棋。

主要負(fù)責(zé)人：分項(xiàng)負(fù)責(zé)人：

中二班(二層)游藝項(xiàng)目：飛鏢、投彩球、吸球、夾彈球。

主要負(fù)責(zé)人：分項(xiàng)負(fù)責(zé)人：

③音樂表演區(qū)：

中一班(二層)游藝項(xiàng)目：卡拉OK

主要負(fù)責(zé)人：

親子教室(一層)游藝項(xiàng)目：童話劇(模特表演)

主要負(fù)責(zé)人：分項(xiàng)負(fù)責(zé)人：

④手工DIY：

大一班(三層)游藝項(xiàng)目：手工制作

主要負(fù)責(zé)人：

大二班(三層)游藝項(xiàng)目：手工制作

主要負(fù)責(zé)人：

⑤物品交易區(qū)(一層舞蹈房)

主要負(fù)責(zé)人：

(周老師負(fù)責(zé)。

(3)門口扮演圣誕老人人員：(發(fā)放賀卡)。

(4)大門口安全負(fù)責(zé)人：周師傅

十、活動(dòng)辦法：

1、活動(dòng)區(qū)域均向家長(zhǎng)和小朋友開放，全園分成5個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，8個(gè)活動(dòng)教室，3個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動(dòng)。

2、活動(dòng)時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請(qǐng)函，任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn)。

十一、注意事項(xiàng)：(各班組織幼兒討論制定)

要排隊(duì)等候。

2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé)

7、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。

十二：活動(dòng)流程：

1、李園長(zhǎng)送上新年祝福。

2、9:00鐘開始，扮演圣誕老人的人員在門口發(fā)放新年心愿祝?？?。

3、幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝福卡掛到圣誕樹上。

4、幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開始到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域參加游戲。

5、11：30新年游藝活動(dòng)結(jié)束。

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母親節(jié)系列活動(dòng)方案

準(zhǔn)備迎接節(jié)假日的到來(lái)吧，我們會(huì)舉行豐富而有意義的活動(dòng)。活動(dòng)的方案需要多方考慮多次修改，寫好節(jié)假日活動(dòng)方案需要我們?nèi)プ聊ハ嚓P(guān)范文？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為你帶來(lái)的母親節(jié)系列活動(dòng)方案，感謝您的瀏覽！

母親節(jié)系列活動(dòng)方案【篇1】

一. 活動(dòng)背景：

五月份得第二個(gè)星期天，作為一個(gè)向母親表達(dá)愛的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達(dá)，很多人也往往不知道以 什么的方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個(gè)節(jié)日， 我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來(lái)共同表達(dá)對(duì)母親的愛以及祝福。

二. 活動(dòng)主題：

愛在心中，感恩更美。

三. 活動(dòng)地點(diǎn)：

成棟學(xué)院，中央廣場(chǎng)(待定)

四. 活動(dòng)時(shí)間：

5 月 8 號(hào)到 14 號(hào)

五.活動(dòng)流程:

“感恩母親樹” 5 月 8 號(hào)用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當(dāng)晚點(diǎn)亮“母親樹” 。

六. 活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

4 月 14 號(hào)前將策劃書交給外聯(lián)部，聯(lián)系電影放映商家。

母親節(jié)系列活動(dòng)方案【篇2】

　活動(dòng)主題：

媽媽，我愛您!

　活動(dòng)時(shí)間：

5月x日——x日。

活動(dòng)目的：

1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。

2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情活動(dòng)流程：

一、5月x日

(1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。

(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

制作調(diào)查表：

(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。

二、5月x日

(1)能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

三、5月x日

(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

四、5月x日

(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。

(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。

五、5月x日

(1)展示媽媽做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)

(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

(3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。

溫馨提示：

請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月x日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶!

母親節(jié)系列活動(dòng)方案【篇3】

“慈母手中線，游子身上衣”。在母親節(jié)即將來(lái)臨之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，城趙中學(xué)決定在全校各班開展“母親節(jié)”感恩活動(dòng)。

通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感恩母親，明白擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人；擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，珍愛自己；擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。

宣傳階段（5月10日——5月11日）。各班通過主題班會(huì)、倡議書等方式廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集感動(dòng)自己的有關(guān)母愛的真實(shí)故事，通過征文、講故事等形式，讓學(xué)生去感悟到母親在自己成長(zhǎng)的道路上所付出的艱辛，感受到母親的偉大，體會(huì)母愛的真正內(nèi)涵。

實(shí)踐階段（5月13日——5月18日）。引導(dǎo)學(xué)生積極“感恩”實(shí)踐活動(dòng)，讓母親感受到孩子們所帶來(lái)的那份舒心、稱心和開心。隊(duì)員們也感恩于母愛的春暉，體驗(yàn)到弘揚(yáng)孝敬美德的重要，從小樹立起那份應(yīng)盡的責(zé)任。從而培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛家庭，敬愛母親，孝順母親的好品德。

（1）、《給母親的一封信》

（2）、為母親洗一洗腳。

（3）、為母親捶一捶背。

（4）、為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。

（5）、送給母親一份自制的小禮物。

（6）、開展一次感恩母親表演會(huì)。

每班可以以集體或者個(gè)人為母親朗誦詩(shī)歌，唱一首感恩歌曲等等。

母親節(jié)系列活動(dòng)方案【篇4】

一、活動(dòng)背景

為了能更好的傳達(dá)嘉華情感文化，增進(jìn)消費(fèi)者對(duì)“嘉華珠寶”的印象和記憶，以品牌帶動(dòng)銷售，現(xiàn)制訂本活動(dòng)方案。主要是借助“母親節(jié)”這一事件，以“嘉華珠寶”名義傳播“母親節(jié)”概念，提醒目標(biāo)消費(fèi)者對(duì)“母親節(jié)”的關(guān)注，引發(fā)其對(duì)“母親節(jié)”的慶?；顒?dòng)，使“母親節(jié)”深入目標(biāo)消費(fèi)者情感深處，從而起到提高品牌知名度，增加指名購(gòu)買率的營(yíng)銷目標(biāo)。

二、目的

1、為天下所有的母親送一份真誠(chéng)祝福

2、帶動(dòng)嘉華店內(nèi)產(chǎn)品銷售

3、承載嘉華品牌“萬(wàn)種情懷，由我表達(dá)”的品牌使命

4、傳遞傳統(tǒng)婚姻觀念，確立嘉華珠寶婚慶市場(chǎng)第一珠寶品牌的市場(chǎng)地位

三、主題

感恩母親，珠寶傳情!

四、目標(biāo)市場(chǎng)

迎合目標(biāo)消費(fèi)群心理，滿足情感需求。

目標(biāo)人群是25歲~45歲之間，在政府機(jī)關(guān)、企業(yè)擔(dān)任中高層職務(wù)的人士。由于工作繁忙，與家人在一起的時(shí)間一般較少，特別是與父母親在一起的時(shí)間更少，所以一般都存在“回報(bào)養(yǎng)育之恩”的心結(jié)，可以引發(fā)其潛在情感需求。

五、活動(dòng)時(shí)間

5月11日—5月14日

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、凡活動(dòng)期間光臨嘉華珠寶店的顧客，均可領(lǐng)取康乃馨一枝。

2、在嘉華店內(nèi)消費(fèi)滿5000元以上(折后價(jià))，xxx婚紗影樓為您的父母免費(fèi)拍攝婚紗照一套(執(zhí)行方式：可在當(dāng)?shù)芈?lián)合一家婚紗影樓，另外設(shè)計(jì)一套簡(jiǎn)單的婚紗照系列，并以“獻(xiàn)給母親的愛”為套系名稱。)

3、結(jié)婚13周年以上的母親，可憑相關(guān)證件，到嘉華珠寶領(lǐng)取精美禮品一份。(名額有限，贈(zèng)完為止)，并可享受折上8.8折優(yōu)惠。

母親節(jié)系列活動(dòng)方案【篇5】

活動(dòng)目的：

1、借“事”營(yíng)銷，制造市場(chǎng)亮點(diǎn)，以最快的反應(yīng)速度，搶占先機(jī)，擴(kuò)大品牌影響；

2、在掀起消費(fèi)高潮，擴(kuò)大服務(wù)量，爭(zhēng)奪市場(chǎng)份額；

3、通過活動(dòng)觸動(dòng)消費(fèi)者心弦，提升品牌潛在性好感，塑造品牌形象；。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月x日——5月x日 共計(jì)8天

活動(dòng)主題：我為母親送健康！

活動(dòng)內(nèi)容：凡在“母親節(jié)”活動(dòng)期間，每天在醫(yī)院就醫(yī)患者前5名除享受（贈(zèng)品/體檢/抽獎(jiǎng)）外均可獲贈(zèng)兩份總價(jià)值6000元保額的健康保險(xiǎn)。

一、文娛活動(dòng)

“獻(xiàn)給母親的愛”表演會(huì)

5月的第二個(gè)周日為國(guó)際母親節(jié)。在這么富有愛心的日子里更能更增加品牌的公益形象。并容易得到社會(huì)性的關(guān)注、支持。

目的：掀起活動(dòng)的第一波高潮，爭(zhēng)取得到最大的注意力。

目標(biāo)：通過孩子對(duì)媽媽回饋的愛心，博得市民對(duì)整個(gè)宣傳月的好印象，加強(qiáng)品牌感性支持。

目標(biāo)對(duì)象：孩子與母親。

活動(dòng)內(nèi)容：

約提前兩周投入媒體廣告，提醒孩子們母親節(jié)快到了，只要填好一份家庭資料的表格，就有機(jī)會(huì)獲得母親節(jié)當(dāng)日的一束鮮花和獻(xiàn)給媽媽的一份關(guān)愛健康的體檢卡。前500位兒女還可以獲得帶自己母親參加活動(dòng)的門票。母親節(jié)當(dāng)日，選擇市區(qū)商業(yè)圈的廣場(chǎng)（或劇場(chǎng)）搭建舞臺(tái)，邀請(qǐng)藝術(shù)團(tuán)到場(chǎng)表演。在活動(dòng)中，凡是孩子或母親生日為5月x日的家庭可以獲得一年的免費(fèi)體檢。母親與孩子生日為同日的家庭可以獲得終身的榮譽(yù)會(huì)員?，F(xiàn)場(chǎng)還可以安排一些抽獎(jiǎng)，檔次分為一等獎(jiǎng)：三年價(jià)值1000元全免費(fèi)體檢；二等獎(jiǎng)：兩年價(jià)值600元全免費(fèi)體檢；三等獎(jiǎng)：一年價(jià)值300元全免費(fèi)體檢。所有參與表演和提問獎(jiǎng)為一個(gè)月內(nèi)免費(fèi)體檢（選項(xiàng)）。

活動(dòng)需要的支持：

1）爭(zhēng)取與（?。┦袐D聯(lián)合辦，依靠其廣泛的社會(huì)影響，可以大量的利用軟性文章擴(kuò)大聲勢(shì)。

2）提早兩周的媒體告知活動(dòng)，爭(zhēng)取更多的人參與。

3）邀請(qǐng)藝術(shù)團(tuán)到現(xiàn)場(chǎng)表演，加強(qiáng)活動(dòng)的可觀性。

費(fèi)用預(yù)算：

包括鮮花贈(zèng)送、場(chǎng)地租用、舞臺(tái)搭建、現(xiàn)場(chǎng)廣告物制作、主持人出場(chǎng)費(fèi)藝術(shù)團(tuán)演出費(fèi)，共計(jì)￥50，000。

二、學(xué)生人群活動(dòng)

針對(duì)校園活動(dòng)安排：讓媽媽為我少操點(diǎn)心

憑孩子的學(xué)生證、或其他有效證件，到女子醫(yī)院可以領(lǐng)取《關(guān)愛母親健康》專場(chǎng)健康知識(shí)講座門票兩張。到場(chǎng)的聽（觀）眾還可有機(jī)會(huì)領(lǐng)取女子醫(yī)院會(huì)員卡和一份與眾不同的母親節(jié)精美禮品。

（講座）放映內(nèi)容可以根據(jù)可選素材，選擇有關(guān)女性健康知識(shí)、保健知識(shí)等?；顒?dòng)的核心是對(duì)體現(xiàn)醫(yī)院關(guān)愛女性健康的專業(yè)、專注精神。

活動(dòng)需要的支持：

A、學(xué)?？?、時(shí)尚媒體、大眾媒體等媒體支持（提前兩周左右）

B、其他活動(dòng)的預(yù)告配合。

活動(dòng)預(yù)算：

約10場(chǎng)專場(chǎng)費(fèi)用、條幅制作費(fèi)用、現(xiàn)場(chǎng)布置費(fèi)用、媒體支持費(fèi)用等

共計(jì)￥40000元。

三、愛媽絕招——網(wǎng)絡(luò)短信、網(wǎng)絡(luò)故事征集。

在門戶網(wǎng)站先發(fā)制人，提前預(yù)熱，利用門戶網(wǎng)站、搜索引擎在網(wǎng)上牽頭搞互動(dòng)目標(biāo)傳達(dá)。誘發(fā)兩端消費(fèi)人群同步關(guān)注，同時(shí)又宣傳了醫(yī)院網(wǎng)站，一舉三得。

整體活動(dòng)的注意事項(xiàng)：

1、由于活動(dòng)比較多，每個(gè)都有自己的主題。所以強(qiáng)調(diào)媒體的合理安排，廣告支持整個(gè)“快樂母親，健康媽媽”主題的貫穿。

2、各場(chǎng)活動(dòng)之間要有緊密的聯(lián)合點(diǎn)，如現(xiàn)場(chǎng)布置的設(shè)計(jì)、統(tǒng)一的風(fēng)格形象、標(biāo)語(yǔ)的出現(xiàn)等。使活動(dòng)之間加強(qiáng)互相的配合，做到整合傳播。

3、組織者在各活動(dòng)之間的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和規(guī)劃。

4、重點(diǎn)活動(dòng)廣告詞建議為“母親就是上帝”，“女子醫(yī)院—專業(yè)關(guān)愛漂亮媽媽”。

5、可以留一些抽獎(jiǎng)、至尊、至愛會(huì)員、漂亮媽媽代言人揭曉等高潮在整個(gè)活動(dòng)畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。同時(shí)提高活動(dòng)的關(guān)心度和同步媒體報(bào)道的收視率。

醫(yī)院母親節(jié)活動(dòng)方案二

一、活動(dòng)目的：鎖定40歲以上女性媽媽直接消費(fèi)群與其兒女（間接消費(fèi)群）共鳴產(chǎn)生消費(fèi)欲望，在加強(qiáng)女子醫(yī)院品牌的公益形象、親切感的同時(shí)，提升、挖掘潛在消費(fèi)群的購(gòu)買力與沖動(dòng)消費(fèi)感官刺激從而產(chǎn)生直接經(jīng)濟(jì)效益。

二、活動(dòng)目標(biāo)：通過5—6個(gè)單項(xiàng)活動(dòng)，吸引消費(fèi)者的注意力。得到品牌方面利益的同時(shí)，為消費(fèi)時(shí)的提示做出貢獻(xiàn)。

統(tǒng)籌安排：

以月活動(dòng)的開幕式、閉幕式為兩個(gè)重點(diǎn)高潮，前后呼應(yīng)，整體活動(dòng)強(qiáng)調(diào)社會(huì)公益性，鞏固加強(qiáng)品牌的親切感，用真情打動(dòng)顧客。

1、快樂母親節(jié)，健康好媽媽，送禮送健康。

2、愛媽絕招：文藝活動(dòng)拉伸。

3、送漂亮媽媽一份年輕健康的節(jié)日禮物。

4、女子醫(yī)院，關(guān)愛漂亮媽媽的守護(hù)神。

5、關(guān)愛母親，健康媽媽，送體檢。

6、在孩子的心中母親就是上帝。

三、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)：

在“母親節(jié)”這個(gè)人情味特別濃的日子，怎樣才能打動(dòng)消費(fèi)者的心弦從其他品牌的心智攻勢(shì)中出位呢？按照往常的經(jīng)驗(yàn)，商場(chǎng)、超市，特別是保健品行業(yè)最愛搞些送鮮花、美容之類的促銷，醫(yī)院較少動(dòng)作。 我覺得現(xiàn)在人們最最關(guān)注的話題就是—如何保持健康！換言之就是讓漂亮媽媽依然健康美麗！

媒體的提示、渲染作用，能夠強(qiáng)化做子女對(duì)母親的關(guān)注程度。在這個(gè)時(shí)候如果一個(gè)企業(yè)站出來(lái)振臂一呼，號(hào)召做兒女的向母親表達(dá)關(guān)愛和祝福，肯定會(huì)吸引眾多的“眼球”，即引起媒體和消費(fèi)者的關(guān)注，又能引起做兒女的心聲共鳴！誰(shuí)不愛自己的母親呢？親情恰恰是最能打動(dòng)人心的利器！將多渠道公關(guān)營(yíng)銷與多角度、多空間促銷結(jié)合起來(lái)分部、分頭有機(jī)融合，互相協(xié)調(diào)、支持是我對(duì)這次活動(dòng)的一個(gè)整合思路。

四、公關(guān)支持：

與三家人壽保險(xiǎn)公司強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手合作。保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員中以女性居多，收入相比其他行業(yè)要高得多，平均年齡在40歲左右，職業(yè)特性導(dǎo)致多患有不同程度的婦科疾病，醫(yī)療、保險(xiǎn)意識(shí)比較強(qiáng)。我院將健康體檢卡與保險(xiǎn)公司小額意外保險(xiǎn)卡互動(dòng)贈(zèng)送，同步刺激兩大人群：保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員和她（他）的新老客戶，保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員在年底都要拜訪新老客戶在講解醫(yī)療保險(xiǎn)、保健知識(shí)的同時(shí)會(huì)將一些影響家人健康的重要性傳達(dá)給客戶例如：女性疾病的（腫瘤、乳腺疾病等）等在保險(xiǎn)條款里均體現(xiàn)為比較重大疾病，將一份呵護(hù)客戶健康（一般以家庭以女性為主要訴求對(duì)象）的體檢卡贈(zèng)送客戶，將女子醫(yī)院的特制對(duì)聯(lián)一并贈(zèng)出。充分體現(xiàn)出我們呵護(hù)女性健康，關(guān)愛家庭幸福的主題活動(dòng)思想。廣告影響目標(biāo)到達(dá)率200%以上，并且都是中高端消費(fèi)人群（患婦科疾病的主要人群）。而保險(xiǎn)公司贈(zèng)送給客戶的小額意外保險(xiǎn)卡也同時(shí)在我院對(duì)就診病人贈(zèng)送。這樣就會(huì)得到贏得更多的顧客滿意度和忠誠(chéng)度。運(yùn)作成本極低，完全是一對(duì)一真情溝通，且目標(biāo)到達(dá)率高達(dá)200%，整合互補(bǔ)、雙贏互利，知名度可迅猛提升，醫(yī)療廣告作為一種相對(duì)特殊的行業(yè)傳播，知名度的提升固然可以增加消費(fèi)者的了解，但不一定獲得消費(fèi)者的認(rèn)同，而通過真情溝通、直面?zhèn)鞑ナ降睦斫舛鹊拇蛟?，則可以實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者的品牌認(rèn)同，起到四兩拔千斤的作用。品牌美譽(yù)度通過雙向傳達(dá)，高效介入自然生輝。只有打造出了品牌的美譽(yù)度，這樣消費(fèi)者在面臨選擇的時(shí)候才會(huì)考慮到我們，而不是別人。在現(xiàn)在醫(yī)療服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)日趨同質(zhì)化、白熱化的時(shí)候，這點(diǎn)表現(xiàn)的尤其明顯。

作為一種相對(duì)特殊的商品，醫(yī)療廣告的傳播雖有一定的特殊性，但從營(yíng)銷的原點(diǎn)出發(fā)，萬(wàn)變不離其宗，仔細(xì)分析其產(chǎn)品特點(diǎn)、受眾接觸習(xí)慣及媒體表現(xiàn)優(yōu)劣，還是能找到適合其傳播的個(gè)性化策略，從而實(shí)現(xiàn)品牌傳播的快速崛起并被消費(fèi)者所接受。從傳播的客觀實(shí)際出發(fā)，從三到萬(wàn)，進(jìn)行理性的媒體行程選擇、安排、投放，方能收到最佳的傳播效果。逐步引導(dǎo)我們的廣告?zhèn)鞑ヒ蛞?guī)范、科學(xué)、分眾化、互動(dòng)的窄播階段過渡。

母親節(jié)系列活動(dòng)方案【篇6】

1、在母親節(jié)發(fā)出的一份公開信和小朋友給媽媽的寄語(yǔ)：新世紀(jì)的第一個(gè)母親節(jié)到來(lái)了，作為兒女，一片反哺之恩，舐犢深情何以體現(xiàn)？或許，千言萬(wàn)語(yǔ)，正是體現(xiàn)于這份短短的寄語(yǔ)之中。

2、我給媽媽做一張賀卡：由學(xué)生自己動(dòng)手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。

3、親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來(lái)，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜！

4、我的自立小計(jì)劃：回報(bào)母親厚愛，重要的是要早日學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧！跟媽媽說(shuō)：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！

或許，這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的最好禮物！最讓媽媽感到欣慰的事情！

5、設(shè)計(jì)感謝媽媽的5種方式：

1）請(qǐng)媽媽看一次電影

2）幫媽媽洗一次衣服

3）為媽媽表演一段節(jié)目

4）慰問媽媽

5）給媽媽泡一杯茶

新年活動(dòng)方案幼兒園系列

幼兒園定期舉辦活動(dòng)，對(duì)幼兒具有進(jìn)一步再教育的功能作用，通過活動(dòng)或者游戲的形式，幼兒更加有興趣學(xué)習(xí)，具有提高幼兒學(xué)習(xí)效率的效果。為了讓幼兒對(duì)活動(dòng)更加有有興趣，我們需要提前準(zhǔn)備好優(yōu)秀的方案。那么，你是否在尋找幼兒活動(dòng)方案呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上新年活動(dòng)方案幼兒園系列，歡迎分享給你的朋友！

新年活動(dòng)方案幼兒園 篇1

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1．通過活動(dòng)，讓幼兒、家長(zhǎng)感覺到新年的來(lái)臨，共同分享元旦的歡樂。

2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

3．家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。

4．了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

5．參與節(jié)日游戲。

二、活動(dòng)組織者：

大班教師。

三、活動(dòng)過程：

（一）、教師講話致新年賀詞

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛的小朋友們，大家新年好！在歡聲笑語(yǔ)中，我們迎來(lái)了充滿希望的20xx年。元旦就要到了，我們又長(zhǎng)大了一歲，預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意！

下面，讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂時(shí)刻吧！

（二）集體演唱歌曲

（七）、隨音樂

合：我們小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了新年，掌聲歡迎同學(xué)的豎笛合奏

甲：在這熱鬧的節(jié)日里，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑?，就連活潑可愛的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。讓我們一起欣賞樂曲

乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊

乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：

合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。

甲：請(qǐng)聽歌曲

甲：人生旅途就像一輛馬車從起點(diǎn)出發(fā)，總會(huì)有坎坎坷坷、崎嶇不平。

乙：但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。

請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)新年的新目標(biāo)，新愿望。

甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽(yáng)光下歡笑。

乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰!

合：請(qǐng)聽女生表演唱

甲：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的歲月。

乙：在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱起這首

開場(chǎng)歌曲

3、開開心心吃元宵。

4、制作新年許愿卡。

5、家長(zhǎng)、老師、小朋友互動(dòng)舞蹈《兔子舞》。

6、一起掛新年許愿卡。

新年活動(dòng)方案幼兒園 篇2

一、幼兒園門口

1、大門口懸掛大紅燈籠一對(duì)，條幅一個(gè)。

2、櫥窗里粘貼“致家長(zhǎng)的一封信”和孩子制作的有關(guān)新年的作品或孩子們活動(dòng)照片。

二、幼兒園大廳和走廊

1、屋頂布置吊飾(雪花、燈籠、新年禮物等)。

2、大廳中央布置新年心愿樹，提前裝飾上一些彩燈，樹下擺放禮物盒，樹上掛心愿卡(心愿卡由班級(jí)老師帶孩子一起做)。

3、在大廳的兩邊也可以制作心愿墻，在墻上固定彩線，分別懸掛每班的心愿卡。心愿卡由孩子和家長(zhǎng)一起制作，一起去掛。

4、走廊里可以粘貼與新年相關(guān)的圖片(生肖圖像、新年習(xí)俗等)，走廊屋頂懸掛新年吊飾。

三、班級(jí)

1、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，讓家長(zhǎng)和孩子做一些新年裝飾品，例如：鞭炮、雪花、窗花、吊飾、卡片等。

2、教師根據(jù)家長(zhǎng)和孩子做的裝飾物，教師帶領(lǐng)孩子一起做的手工，對(duì)教師進(jìn)行裝飾。裝飾位置：門、窗、屋頂、區(qū)角等。

四、活動(dòng)教室或多功能廳

1、舞臺(tái)布置：背景可以是專門噴繪時(shí)令景物，或者老師們動(dòng)手制作一些時(shí)令景物做背景(例如：下雪的場(chǎng)景，節(jié)日?qǐng)鼍暗?

2、舞臺(tái)前可懸掛一些吊飾，即增加節(jié)日氣氛，又可分割開舞臺(tái)和觀眾席。

3、聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)當(dāng)天可在門口和舞臺(tái)上裝飾五彩氣球，增添節(jié)日氣氛。

新年活動(dòng)方案幼兒園 篇3

一、活動(dòng)目的

1、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

　二、開展活動(dòng)

20XX年已漸漸離我們遠(yuǎn)去，20XX年正悄悄來(lái)臨。歡迎家長(zhǎng)們來(lái)參加今天的“慶元旦家園同樂活動(dòng)”，值此喜慶的日子，我們恭祝大家新年好！

新的鐘聲

新的一年

新的祝福

新的期待

在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。

祝大家：新年快樂，合家幸福！

1、在活動(dòng)的一開始，請(qǐng)欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的合唱《新年好》

2、現(xiàn)在我們的小朋友能做很多事情了呢，不但能自己的事情自己做，還能幫老師做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸媽媽不要再說(shuō)我小了，下面是孩子帶來(lái)的兒歌《別說(shuō)我小》

3、我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不但能自己的事情自己做，我們還知道，講衛(wèi)生的才是乖寶寶，請(qǐng)欣賞兒歌《小牙刷》

4、我們的寶貝現(xiàn)在可厲害了，不但會(huì)說(shuō)兒歌，還會(huì)唱好聽的歌曲呢，請(qǐng)聽孩子們帶來(lái)的歌曲《迷路的小花鴨》

5、家長(zhǎng)們想不想體會(huì)一下游戲的快樂呢？接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂。

親子游戲《吃水果》

游戲規(guī)則：幼兒每人五個(gè)紙球，家長(zhǎng)每人一個(gè)小筐，幼兒將球投到小筐里，投入多的勝利。

6、玩完游戲，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌《小剪刀》

7、我們的小寶寶除了會(huì)唱歌、會(huì)剪紙，還會(huì)跳舞呢，請(qǐng)欣賞舞蹈《我們的祖國(guó)是花園》

8、我們的小朋友展示了自己的才藝，小樹葉也有話要告訴大樹媽媽呢，下面是歌曲《小樹葉》

9、又到我們的游戲時(shí)間了，下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進(jìn)》

游戲規(guī)則：幼兒每人一個(gè)空瓶，家長(zhǎng)將小棒運(yùn)給幼兒，幼兒把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中為勝。

10、小朋友玩得開不開心？（開心）冬天來(lái)了，小朋友可以和自己的家人在溫暖的屋子里做游戲，可是小動(dòng)物是怎么過冬的呢？歌曲《小動(dòng)物怎樣過冬》

11、我們小朋友現(xiàn)在認(rèn)識(shí)很多漢字了呢，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認(rèn)字》（互動(dòng)，家長(zhǎng)抽取漢字，幼兒回答）

12、我們的漢字學(xué)的特別棒，不知道數(shù)字學(xué)得怎么樣呢？數(shù)學(xué)《相鄰數(shù)》

13、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)?lái)的歌曲《小星星》

14、小朋友學(xué)的這么棒，家長(zhǎng)應(yīng)該表示一下吧，陪小朋友玩?zhèn)€游戲吧。親子游戲《猜一猜》

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)將臉與上身遮擋起來(lái)，幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子尋找親人。

這個(gè)游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力。

15、小朋友今天快不快樂？讓我們一起來(lái)做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長(zhǎng)與幼兒一起做。

結(jié)束：歡樂的時(shí)光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長(zhǎng)！讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆，讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航！

感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持，“慶元旦家園同樂活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安！

新年活動(dòng)方案幼兒園 篇4

活動(dòng)宗旨

元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國(guó)上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，元迪龍華幼兒園特舉辦了“廟會(huì)、嘉年華“”第二屆迎新年慶?；顒?dòng)，本次活動(dòng)讓幼兒以逛廟會(huì)的形式了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化、民間藝術(shù)、風(fēng)味飲食，不但增加了親子之間的感情，還培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)交往、謙讓、分享等良好的品德行為，為幼兒成為社會(huì)人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 ?

參與人員：

元迪龍華幼兒園的教師、幼兒、家長(zhǎng)、木偶劇團(tuán)的人員。 ?

活動(dòng)地點(diǎn):

元迪龍華幼兒園操場(chǎng)及一二樓教室 ?

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年2月14日上午10:30-下午3:00 ?

攝像：拍照尹莉 ?

活動(dòng)議程：

一、活動(dòng)順序：

1、逛廟會(huì)品小吃活動(dòng)。

2、嘉年華大巡游。

3、新年剪紙頒獎(jiǎng)典禮。

4、觀看木偶劇表演。

5、各班老師在大門口發(fā)放新年禮物。

三 活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各種小吃的活動(dòng)場(chǎng)地布置

2、各攤位布展。

3、巡游文藝節(jié)目編排。

4、禮品

5、心愿墻的布置、親子制作心愿卡

新年活動(dòng)方案幼兒園 篇5

1、繪畫展示，每人一副繪畫作品，讓幼兒大膽想象。并能用手中的畫筆表現(xiàn)出慶新年的喜慶氣氛。

2、“我型我秀”藝術(shù)成果展示：

（1）“小百靈”演唱秀。讓幼兒大膽、自信地唱歌，有強(qiáng)烈的樂感、節(jié)奏感，并能用肢體表現(xiàn)出來(lái)。體驗(yàn)成功、自信的`快樂。

演唱曲目：《新年樂陶陶》、《我和星星打電話》。

（2）“故事大王”擂臺(tái)賽會(huì)連貫有表情地講述故事，態(tài)度大方，聲音嘹亮。養(yǎng)成安靜傾聽別人講話的習(xí)慣。

請(qǐng)與語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)的幼兒到臺(tái)前講故事。

（3）《弟子規(guī)》展示。

（4）律動(dòng)表演《天使》滿足每個(gè)幼兒表現(xiàn)的愿望。

3、幼兒制作賀卡贈(zèng)給爸爸媽媽或老師并說(shuō)一句祝福的話。

幼兒園慶新年活動(dòng)策劃2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能以積極愉快的心情參加新年慶祝會(huì)，感受節(jié)日的歡快氣氛。

2、能遵守集體活動(dòng)的規(guī)則。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

感受節(jié)日的歡快氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、一位教師裝扮成新年老人，準(zhǔn)備好送給幼兒的禮物。

2、根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容為幼兒穿戴、化妝等。

3、準(zhǔn)備好各活動(dòng)的內(nèi)容。

活動(dòng)過程：

1、召開新年慶祝會(huì)。

(1)全班演唱《新年好》。

(2)全班朗誦詩(shī)歌《新年》

(3)新年老人出場(chǎng)，祝賀小朋友呢又長(zhǎng)大了一歲，并送上新年禮物。

2、開展游藝活動(dòng)。

(1)討論怎樣活動(dòng)，怎樣注意安全，怎樣注意規(guī)則等。

(2)幼兒拿好自己的游戲標(biāo)記，在教師的帶領(lǐng)下參加各個(gè)游藝室的游戲。

(3)活動(dòng)中關(guān)注幼兒的安全和活動(dòng)情況，提醒幼兒到每個(gè)室活動(dòng)，并遵守游戲規(guī)則。

3、回班交流。

活動(dòng)結(jié)束后，幼兒回班互相交流自己最喜歡的游戲以及最好笑的事等。

幼兒園親子活動(dòng)主題活動(dòng)方案系列

幼兒園定期開展活動(dòng)，對(duì)幼兒的認(rèn)知、情感、性格等方面具有影響作用，教師以活動(dòng)的形式進(jìn)行教學(xué)，更是有利于師生之間感情的交流。為了讓幼兒對(duì)活動(dòng)更加有有興趣，我們需要提前準(zhǔn)備好優(yōu)秀的方案。那么，幼兒園舉辦活動(dòng)對(duì)幼兒還有哪些積極的影響呢？小編特意為大家收集整理了“幼兒園親子活動(dòng)主題活動(dòng)方案系列”，希望能為你提供更多的參考。

幼兒園親子活動(dòng)主題活動(dòng)方案 篇1

設(shè)計(jì)意圖

我們每一個(gè)人都是在母愛純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的道路上，母親的付出實(shí)在是太多太多了。而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭，由于對(duì)孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對(duì)母親的愛視而不見，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育 資源?！?/p>

還要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣 的事物、游戲 和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)。”因此，借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng)，邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會(huì)媽媽的愛，進(jìn)而從感恩母親開始，懂得知恩圖報(bào)，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

　活動(dòng)目標(biāo)

認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。 情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。 能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。

2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫 所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫 棒、彩色吸管等。

3、《感恩的心》磁帶、錄音機(jī)。

4、提前發(fā)放請(qǐng)柬 ，邀請(qǐng)媽媽×月×日××?xí)r間來(lái)幼兒園參加慶祝活動(dòng)。

知識(shí)經(jīng)驗(yàn) 準(zhǔn)備

1、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞（通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)）。

2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

活動(dòng)過程

一、介紹“母親節(jié)”

今天是五月的第二個(gè)星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）你知道“母親”是什么意思嗎？（母親就是媽媽的意思）“母親節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日呢？（是天下 所有媽媽的節(jié)日）這一天，世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過這個(gè)節(jié)。

（教學(xué)設(shè)想：以談話形式開門見山的引出課題，易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話語(yǔ)簡(jiǎn)短，目的性強(qiáng)，為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。）

二、開展“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)

1、演唱歌 曲《世上只有媽媽好》

今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲 《世上只有媽媽好》。

2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護(hù)自己的媽媽

小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你的媽媽在家里都要干些什么事？（做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等）原來(lái)媽媽們?cè)诩依镞€要干這么多的家務(wù)活 兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說(shuō)到減輕負(fù)擔(dān)，我想請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟兀浚ㄓ變夯卮穑簰叩?、倒垃圾、整理房間等等）

（教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們?cè)偈煜げ贿^了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然 地勾起了幼兒表達(dá)的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。）

3、朗誦兒歌《媽媽的心》

小朋友都說(shuō)得非常好，那么接下來(lái)讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。

4、媽媽代表講話

師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動(dòng)，她們有許多話想跟小朋友說(shuō)，今天我們請(qǐng)到了×××小朋友的媽媽，有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。（家長(zhǎng)代表講話）

（教學(xué)設(shè)想：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與。”在這個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源，并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引幼兒。）

5、游戲——搶椅子、

下面我想請(qǐng)小朋友的媽媽們來(lái)玩一個(gè)游戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品。

（教學(xué)設(shè)想：游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式，采取請(qǐng)媽媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會(huì)到媽媽開心了，自己也開心的感受。）

6、在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動(dòng)手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說(shuō)一句體貼、祝福的話。

師：小朋友過生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽，你們說(shuō)對(duì)嗎？今天，老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后，請(qǐng)小朋友把它送給親愛的媽媽，并對(duì)媽媽說(shuō)一句溫馨的、祝福的話。（比如：媽媽，我愛你！媽媽，你辛苦了！媽媽，祝你節(jié)日快樂！）

（活動(dòng)設(shè)想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂，也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開始，懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛。）

延伸活動(dòng)

1、回家聽媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事 。

2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。

（活動(dòng)設(shè)想：課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束，但對(duì)母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束，在活動(dòng)延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè)，引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。）

幼兒園親子活動(dòng)主題活動(dòng)方案 篇2

一、前期活動(dòng)

1.談話活動(dòng)：我的好媽媽。

2.結(jié)合＂世界微笑日＂進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)《蝸牛的微笑》。

2.語(yǔ)言活動(dòng)：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。

3.音樂活動(dòng)：學(xué)唱歌曲《笑一個(gè)吧》《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。

4.美術(shù)活動(dòng)：手工制作＂小花＂，繪畫＂媽媽和我＂。

　二、活動(dòng)目標(biāo)

1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。

2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

2.母親節(jié)活動(dòng)PPT、文稿、圖片及音樂。

3.向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。

4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。

5.布置活動(dòng)環(huán)境。

四、活動(dòng)過程

（一）導(dǎo)入活動(dòng)--歡迎媽媽的到來(lái)

家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。

師：小朋友們，媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng)了，大家高興嗎？你知道為什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)嗎？

幼：因?yàn)閶寢屢^節(jié)了。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)！

教師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)的來(lái)歷，向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開展的相關(guān)活動(dòng)。

（二）欣賞圖片--世上只有媽媽好

1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來(lái)，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō)：＂媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界。＂小朋友，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友?，F(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對(duì)媽媽悄悄地說(shuō)一聲：＂謝謝你，媽媽?。?/p>

2.師：這是誰(shuí)？

幼：啄木鳥。

師：啄木鳥在干什么？

幼：喂它的小寶寶吃蟲子。

師：啄木鳥媽媽捉來(lái)蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎？在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長(zhǎng)大了。來(lái)，請(qǐng)小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說(shuō)一聲：＂謝謝你，媽媽?。?/p>

3.師：這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀？

幼：是大象。

師：小象怎么了？

幼：它累了。

師：原來(lái)小象是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒，象媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢？現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友變小一些，請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路（請(qǐng)家長(zhǎng)合作）。

師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢(shì)？

幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。

師：對(duì)，是一直彎著腰的，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對(duì)媽媽深情地說(shuō)一聲：＂謝謝你，媽媽。＂因?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。

4.師：小朋友快看，在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢？

幼：是它的寶寶。

師：對(duì)，是雞媽媽的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險(xiǎn)，害怕了。小朋友看看，雞媽媽是怎樣做的？

幼：用翅膀保護(hù)著它們。

師：對(duì)，雞媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的，我們來(lái)試一試好嗎？（示意家長(zhǎng)合作，播放打雷下大雨的音效）

師：小朋友看到了嗎？當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護(hù)你的。孩子們，請(qǐng)你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說(shuō)一聲：＂謝謝你，媽媽?。?/p>

5.師：這只小狗在做什么呢？原來(lái)小狗的媽媽因?yàn)橐鲲埐荒芘阒?，它在生氣耍賴呢。?qǐng)小朋友想一想，你有沒有過因?yàn)閶寢尣唤o買玩具，就在地上賴著不走？有沒有過因?yàn)樨澩娌幌牖丶?，就跟媽媽生氣？其?shí)我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時(shí)候。但是，媽媽有沒有因?yàn)檫@些就把你趕出去，不要你了？

幼：沒有。

師：對(duì)，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無(wú)論你怎樣，媽媽始終是那么愛你。現(xiàn)在就請(qǐng)你緊緊地?fù)е鴭寢?，大聲地說(shuō)：＂媽媽，謝謝你！＂

（三）家長(zhǎng)講話--媽媽真辛苦

師：小朋友們，其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來(lái)，讓我們一起聽一聽媽媽講的＂媽媽的故事＂。

---媽媽（個(gè)體業(yè)主）：出示和孩子一起讀書的照片，突出媽媽對(duì)孩子的關(guān)心和幫助。

---小朋友的媽媽（醫(yī)生）：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。

---小朋友的媽媽（教師）：出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片，突出教師工作的特點(diǎn)，以及媽媽在忙碌中對(duì)孩子的關(guān)心。

（四）家庭活動(dòng)展示--做關(guān)心媽媽的好孩子

師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長(zhǎng)，付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來(lái)看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。

1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在做什么，為什么要這么做（根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì)、提出問題）請(qǐng)媽媽說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的感受。

2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長(zhǎng)的親子活動(dòng)記錄讀給幼兒和家長(zhǎng)聽。

師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日，接下來(lái)讓我們一起用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

（五）表演活動(dòng)--祝媽媽節(jié)日快樂

1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。

2.兒歌《我和媽媽》。請(qǐng)媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內(nèi)容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。

3.歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請(qǐng)幼兒隨音樂唱給媽媽聽。

4.兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物＂小花＂（幼兒手工作品），與老師合作朗誦兒歌，朗誦結(jié)束時(shí)給媽媽戴上＂小花＂。

5.歌曲《魯冰花》音樂響起。師：最后，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個(gè)甜甜的吻?；顒?dòng)在動(dòng)聽的樂曲和親吻媽媽的歡樂氣氛中結(jié)束。

幼兒園親子活動(dòng)主題活動(dòng)方案 篇3

活動(dòng)名稱：

社會(huì)活動(dòng)——過中秋。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，月餅是該節(jié)日的特色食品。2、感受與同伴共同品嘗月餅的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

一些關(guān)于中秋節(jié)的圖片、各種形狀月餅的包裝盒、月餅、幼兒用書。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入

出示月餅，吸引幼兒，然后談?wù)勎覀兪裁磿r(shí)候吃月餅?引入中秋節(jié)的課題。

出示圖片，讓幼兒觀察圖片，讓幼兒說(shuō)說(shuō)你會(huì)想到什么?中秋節(jié)有什么習(xí)俗呢?(讓幼兒知道中秋節(jié)是中國(guó)人自己的節(jié)日，過節(jié)時(shí)全家要團(tuán)圓一起吃團(tuán)圓飯、一起賞月、吃月餅等。)

二、讓幼兒了解中秋節(jié)的`傳說(shuō)。

教師：你們都吃過哪些味道的月餅?月餅又有哪些形狀的?

介紹自己帶來(lái)的月餅盒的形狀、顏色及畫面的內(nèi)容。你們知道這些月餅盒上畫的是什么意思嗎?(讓幼兒了解月餅盒上的中秋情節(jié)。)

三、根據(jù)幼兒所知道的關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，讓幼兒觀看幼兒用書。

四、教師提問幼兒、說(shuō)說(shuō)看完之后的感受。

幼兒園親子活動(dòng)主題活動(dòng)方案 篇4

活動(dòng)目的

1.通過精心設(shè)計(jì)的親子活動(dòng)，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)更新家庭教育觀念，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女，努力建立平等、和諧的家庭關(guān)系，積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐，做到:真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。

2.創(chuàng)設(shè)環(huán)境，通過孩子對(duì)社會(huì)生活的模仿，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時(shí)感受成長(zhǎng)中的快樂。

3.家長(zhǎng)和孩子一起游戲，相互影響、相互促進(jìn)，共同提高，增進(jìn)親情。

活動(dòng)主題我在快樂中成長(zhǎng)。

指導(dǎo)對(duì)象二年級(jí)(2)班學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)。

活動(dòng)內(nèi)容與說(shuō)明

1.我最棒(說(shuō)明：孩子進(jìn)行穿衣服、整理書包比賽。此項(xiàng)為必選項(xiàng)目，10人為一個(gè)小組，分5個(gè)小組，每個(gè)小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。后5名得分50分。)

2.過河(說(shuō)明：家長(zhǎng)和孩子參加，家長(zhǎng)和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時(shí)進(jìn)行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。)

3.同心協(xié)力(說(shuō)明：家長(zhǎng)和孩子一起參加，家長(zhǎng)蒙著眼睛背小孩走向講臺(tái)，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時(shí)進(jìn)行?？臁?zhǔn)者為勝，得分100分。否則得50分。)

4.我做你猜(說(shuō)明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動(dòng)作，家長(zhǎng)猜相應(yīng)的字或者詞(家長(zhǎng)背向屏幕)，共猜兩個(gè)，每猜對(duì)一個(gè)得50分。滿分100分。)

5.小作坊：學(xué)生與家長(zhǎng)合作用準(zhǔn)備好的材料，制作出有特色的小制作。(此項(xiàng)是必選項(xiàng)目，不評(píng)分。)

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.豐富生活經(jīng)驗(yàn)。利用課外活動(dòng)的時(shí)間與學(xué)生交流：你們平常在家里是自己穿衣服嗎?你會(huì)整理自己的書包嗎?你是怎樣做的?

2.帶學(xué)生參觀中高年級(jí)的體育課，組織學(xué)生有目的地觀察，知道通過合作，小組才能獲得游戲的勝利。

3.積累表示

人物動(dòng)作、表情或動(dòng)物名稱的詞語(yǔ)，并且請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)動(dòng)作演示。

4.豐富游戲材料。

a家長(zhǎng)和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成小制作。

b老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動(dòng)的課件等。

5.布置活動(dòng)環(huán)境。將教室打扮成樂園，與當(dāng)前的主題活動(dòng)互動(dòng)，使快樂成為教室里活動(dòng)的風(fēng)景線。

活動(dòng)過程：

一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則，家長(zhǎng)與孩子選擇游戲

“我最棒”和“小作坊”是每個(gè)同學(xué)都要參加的活動(dòng)，在另外三個(gè)活動(dòng)中再選一個(gè);在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個(gè)活動(dòng)中，你們將會(huì)和自己的家長(zhǎng)共同努力達(dá)到目標(biāo)，享受到合作的樂趣;“我做你猜”這個(gè)活動(dòng)可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契。現(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫€(gè)游戲?為什么?

二、我最棒

師：當(dāng)你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書包”比賽時(shí)，你能為他們做些什么呢?

生：我要為他們加油。

我會(huì)分享他們成功的喜悅……

師：如果在比賽中沒有獲得勝利，那怎么辦?

生：我會(huì)鼓勵(lì)他不要?dú)怵H，以后多加練習(xí)……

(第一個(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動(dòng)場(chǎng)地的中間，排好隊(duì)，鈴響，比賽開始，只見他們?cè)诳旃?jié)奏的音樂聲中，迅速地拿起外衣穿起來(lái)，接著整理書包背起來(lái)，動(dòng)作麻利。周圍是同學(xué)們和家長(zhǎng)的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……)

結(jié)束語(yǔ)：孩子自立自強(qiáng)，自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。

三、過河、同心協(xié)力

師：你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎?

由家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生具體做法，達(dá)成共識(shí)。(合作、同心協(xié)力)師：老師想請(qǐng)一位同學(xué)一起來(lái)玩第一輪比賽。誰(shuí)愿意?

第一輪：第一組(語(yǔ)文老師和學(xué)生甲)對(duì)第二組(數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙)

第二輪始由學(xué)生與家長(zhǎng)參加。

(這兩項(xiàng)活動(dòng)在熱鬧中進(jìn)行得井然有序，家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽?；顒?dòng)的過程中，學(xué)生和家長(zhǎng)都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并且互相交流。)

老師變換角色，采訪學(xué)生：你剛才做游戲時(shí)心情怎樣?有的學(xué)生說(shuō)緊張，有的說(shuō)開心，也有的說(shuō)不管是否勝利都很開心，因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥模餐α?，雖敗猶榮。

活動(dòng)結(jié)束：家長(zhǎng)與學(xué)生交流感受。

師：請(qǐng)問小朋友，當(dāng)你在活動(dòng)過程中，你和父母的意見不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時(shí)，你是怎樣解決這個(gè)問題的?(家長(zhǎng)可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。)

四、我做你猜

請(qǐng)小朋友到這里來(lái)展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作來(lái)告訴大家：瞧，我多聰明!

(從前兩個(gè)稍大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)過度到這項(xiàng)只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調(diào)節(jié)激動(dòng)的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時(shí)，表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長(zhǎng)鼻子”不停地?fù)u擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)

家長(zhǎng)談感受：孩子對(duì)字詞的感受能力很強(qiáng)，能用動(dòng)作和表情來(lái)表示，說(shuō)明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂形于色，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會(huì)到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長(zhǎng)。

五、小作坊

你們做了些什么小制作?誰(shuí)來(lái)告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么困難?怎樣解決困難?

(同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗(yàn)。霎時(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地成了“展覽館”：飛機(jī)模型、遙控汽車、火箭、輪船、機(jī)器人……作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個(gè)小組推薦一名同學(xué)演示、解說(shuō)。)

六、活動(dòng)評(píng)價(jià)、總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)。

引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)，相互評(píng)價(jià)。

(1)今天，你們快樂嗎?為什么?

(2)你覺得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣?

(3)下次你想玩什么游戲?為什么?

大班策劃親子活動(dòng)方案(系列10篇)

幼兒園舉辦活動(dòng)，可以讓幼兒在玩耍中學(xué)習(xí)到新知識(shí)、新技能，通過活動(dòng)或者游戲的形式，幼兒更加有興趣學(xué)習(xí)，具有提高幼兒學(xué)習(xí)效率的效果。為了讓幼兒活動(dòng)可以有條不紊地進(jìn)行，我們需要提前寫好活動(dòng)的方案。那么，你知道有哪些值得參考的幼兒活動(dòng)方案嗎？也許下面的“大班策劃親子活動(dòng)方案(系列10篇)”正合你意！歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

大班策劃親子活動(dòng)方案(篇1)

一、設(shè)計(jì)思路：

以“迎圣誕慶元旦”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動(dòng)，為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。活動(dòng)策劃

二、活動(dòng)總目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。

3、通過活動(dòng)，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動(dòng)組織者：

六小幼兒園全體教職員工

四、活動(dòng)時(shí)間：

定于__年12月31日上午8：00開始入園參與活動(dòng)，幼兒分班在指定區(qū)域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng)，

請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園各班活動(dòng)室內(nèi)

六、活動(dòng)對(duì)象：

全體幼兒(每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))

七、活動(dòng)組織形式：

采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé)。

八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：園長(zhǎng)

組員：全體教師

九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作：

1、準(zhǔn)備工作：

(1)布置活動(dòng)場(chǎng)地，游藝內(nèi)容。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)

(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干。(室內(nèi))

(3)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

(4)音響設(shè)施。

2、人員安排：

(1)班級(jí)負(fù)責(zé)：各班教師

(2)活動(dòng)主持人：陳園長(zhǎng)

(3)攝像師：姜x

(4)音樂負(fù)責(zé)人：王東x

(5)催場(chǎng)人員：何翠x、李x

(6)場(chǎng)地負(fù)責(zé)：于曉x、曲秀x、印蕾、劉雨x。

(5)獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人：陳園長(zhǎng)

人員：王東x、曲秀x。

(6)大門口安全負(fù)責(zé)人：李占x、李鳳x。

(7)后勤人員：張姨、馬姨、萍萍媽媽

十、注意事項(xiàng)：

1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。

2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

4、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

5、每個(gè)表演，由指定老師專門負(fù)責(zé)。

7、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。

十一、活動(dòng)流程：

1、7：30鐘開始，工作人員在門口迎接幼兒家長(zhǎng)，發(fā)放新年心愿祝福。

2、幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。

3、幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開始到指定活動(dòng)區(qū)域參加匯演

4、8：00所有的家長(zhǎng)和小朋友一起陸續(xù)來(lái)到活動(dòng)區(qū)域，

在指定區(qū)域站集合(各班有老師舉班牌等候)。

5、宣布場(chǎng)內(nèi)秩序

6、8：30演出正式開始

7、園長(zhǎng)講話

8、演出節(jié)目、親子游戲

9、頒發(fā)新年禮物

大班策劃親子活動(dòng)方案(篇2)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過感恩父母、感恩朋友、感恩大自然等活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。

2、開拓幼兒視野，增長(zhǎng)知識(shí)，體驗(yàn)和父母、同伴一起活動(dòng)的快樂，親近大自然，體驗(yàn)農(nóng)家生活。

3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

4、增進(jìn)老師與家長(zhǎng)、幼兒的感情，放飛心情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

事先與_農(nóng)場(chǎng)聯(lián)系。

活動(dòng)過程：

一、集中點(diǎn)名，請(qǐng)家長(zhǎng)留下聯(lián)系電話。

二、教師向家長(zhǎng)、幼兒介紹親子活動(dòng)內(nèi)容及游玩要求：

1、家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)中要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。

2、積極參與各項(xiàng)游戲，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性、積極性。

3、培養(yǎng)幼兒的交往能力。家長(zhǎng)要作好表率，主動(dòng)與別的家庭聯(lián)系，共同組織家庭間的游戲，自由活動(dòng)以前盡量不要單個(gè)家庭活動(dòng)。

4、要求家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集合，不遲到。帶好孩子，注意安全。

5、教育幼兒不亂扔果皮或者其他東西(要扔到自己準(zhǔn)備的塑料袋中)

三、感恩父母活動(dòng)

1、通過對(duì)父母贈(zèng)上一句感謝的話語(yǔ)，喂父母吃糖果、幫父母捶捶背等形式多種的活動(dòng)，學(xué)著關(guān)愛和尊敬長(zhǎng)輩，將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

2、和爸爸媽媽制作并送“感恩卡”。

四、整隊(duì)出發(fā)

沿途引導(dǎo)幼兒觀察看到的景物，如街道兩邊特征明顯的建筑、田野里的蔬菜等。

五、集中活動(dòng)

(一)全體幼兒、家長(zhǎng)圍成兩個(gè)大圈，家長(zhǎng)在外圈，幼兒在內(nèi)圈。

(二)老師組織家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行親子游戲。通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。

通過體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

大班策劃親子活動(dòng)方案(篇3)

一、活動(dòng)的生成：

我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

2、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。

介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。

3、談話：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。

4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：制作“美麗的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話。

6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛。

大班策劃親子活動(dòng)方案(篇4)

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道豌豆的種子是圓圓的，在秋天種植。

2.會(huì)正確使用一些簡(jiǎn)單的種植工具：鏟子、噴壺等。

3.初步學(xué)會(huì)種植、照料豌豆的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.收集豌豆種子。

2.鏟子、噴壺、鋤頭、鐵锨等工具，一塊種植園地。

活動(dòng)過程

1.觀察豌豆種子--豌豆寶寶是什么形狀的?

--什么時(shí)候種豌豆?(豌豆寶寶不怕冷，喜歡生長(zhǎng)在寒冷的冬天)--將顆粒飽滿的種子選出備用。

2.師幼共同整理園地--這塊地能下種嗎?為什么?先要干什么?該用什么工具?

--觀看教師整地并認(rèn)識(shí)鏟子、鋤頭等工具。

3.學(xué)習(xí)種植豌豆的技能--地整好后，怎樣下種呢?為什么?(用鏟子挖坑。每個(gè)坑放2-3顆豆種，蓋上土，澆水)--知道坑既不能深也不能淺。深了豆苗不易長(zhǎng)出，淺了會(huì)被雨水沖走。

--幼兒種植，教師觀察指導(dǎo)。提醒幼兒操作時(shí)注意正確使用鏟子，注意安全。

--小結(jié)：豌豆寶寶已經(jīng)躲在小坑里了，我們要經(jīng)常到種植園地關(guān)心豌豆寶寶，看看它們什么時(shí)候發(fā)芽，是怎樣長(zhǎng)大的，并學(xué)習(xí)用自己的方式記錄豌豆寶寶的成長(zhǎng)狀況。

大班科學(xué)活動(dòng)：種植小種子

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.通過種植活動(dòng)獲得相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，培養(yǎng)愛護(hù)植物的意識(shí)。

2.嘗試合作種植植物，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.不同品種的小盆栽，有些已開花，有些只有葉子。

2.有關(guān)種植的圖書。

3.幼兒自備不同的種子、花盆。

4.種植計(jì)劃表(見材料制作)。

5. 種植的工具，如花盆、鏟子、泥土和小噴壺。

活動(dòng)過程

1. 請(qǐng)幼兒在自然角找出已開花的小盆栽，放在一起，請(qǐng)幼兒描述花朵的顏色和形狀。

2. 提議幼兒在自然角栽種植物，實(shí)行綠化幼兒園計(jì)劃。

3. 與幼兒一起閱讀有關(guān)種植的圖書，然后一起討論種些什么、需要的材料和工具。

4. 把幼兒分成小組，發(fā)給每組幼兒一份種植計(jì)劃表。 請(qǐng)他們用文字或圖畫，記錄種植小盆栽的計(jì)劃，例如種什么植物、所用的材料和工具、種植的日期。

5. 老師示范種植的步驟：

a先用鏟子把泥土放進(jìn)花盆里;b挖一個(gè)小坑，放進(jìn)種子;c在上面蓋上泥土，澆水;d在花盆貼上自己創(chuàng)作的標(biāo)記，如花朵圖案等。

6. 請(qǐng)幼兒按自己組的種植計(jì)劃表栽種種子。提醒幼兒定時(shí)澆水，并觀察及記錄植物的生長(zhǎng)過程。

7. 種植完成后，請(qǐng)幼兒介紹自己的小盆栽，并利用它來(lái)綠化幼兒園。

活動(dòng)評(píng)價(jià)

. 能說(shuō)出種植需要的材料和工具。

. 能與人合作栽種植物，綠化幼兒園。

大班策劃親子活動(dòng)方案(篇5)

猜爸爸媽媽(4-6歲)

目標(biāo)：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

準(zhǔn)備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。

玩法：幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說(shuō)出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意：1：猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2：猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎(jiǎng)勵(lì)。

大西瓜、小西瓜(5-6歲)

目標(biāo)：增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。

玩性：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，家長(zhǎng)說(shuō)：大西瓜，孩子就做小西瓜的手勢(shì)。家長(zhǎng)說(shuō)：小西瓜，孩子就做大西瓜手摯。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行。

注意：

1：此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào)，家長(zhǎng)和孩子一起做。

2：可別選一些詞語(yǔ)，如高、矮、胖、瘦來(lái)進(jìn)行這種游戲。

小雞出殼

一、游戲?qū)ο螅?.5-3歲幼兒及其父母。

二、游戲目的：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。

三、游戲材料：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

四、游戲方法：讓孩子發(fā)令說(shuō)：預(yù)備起!父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過，再跨出報(bào)紙。發(fā)出嘰、嘰聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

傳達(dá)室動(dòng)作(4-6歲)

目標(biāo)：體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等，和諧的愉悅。

過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩，每二個(gè)人跟做此動(dòng)作，當(dāng)?shù)诙€(gè)人做完后，第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作，第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作，看能傳多久動(dòng)作不斷。

注意：

1：至少三人參加此游戲，所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。

2：做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次，保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。

毛毛蟲(4至6歲)

準(zhǔn)備小呼拉圈兩個(gè)，每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

活動(dòng)一：踩氣球

利用資源：水池

參加對(duì)象：10個(gè)大班家庭

目標(biāo)：①鍛煉幼兒小腿肌肉;②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

準(zhǔn)備：氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

玩法：

一、活動(dòng)身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩。

二、吹氣球：母(父)子合作吹氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比，哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品)

三、水中踩氣球：

1、把氣球仍進(jìn)水池里：母(父)子比賽，看誰(shuí)仍得遠(yuǎn)。

2、踩氣球：母(父)子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球?

四、放松身體：用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流。

建議：為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。

活動(dòng)二：摘果子

利用資源：大樹

參加對(duì)象：個(gè)中班家庭

目標(biāo)：

1、練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作。

2、通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備：自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長(zhǎng)一手臂?；@子20只。

玩法：

一、活動(dòng)身體：重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)

二、摘果子：

1、看一看樹上有什么果子?

2、按家長(zhǎng)的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。

3、母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。

三、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰(shuí)摘得多，一共摘了多少只。

建議：教育幼兒愛護(hù)樹木，不拉樹枝。

大班策劃親子活動(dòng)方案(篇6)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解家鄉(xiāng)龍舟的特點(diǎn)。

2、知道龍舟競(jìng)渡是一項(xiàng)集體性的活動(dòng)。通過游戲感受賽龍舟時(shí)的激烈氣氛，體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

龍舟、競(jìng)賽中的龍舟競(jìng)渡、普通的船的圖片;鼓，紙棍若干。

活動(dòng)過程：

一、出示競(jìng)賽中的龍舟競(jìng)渡圖片，引導(dǎo)幼兒了解這項(xiàng)活動(dòng)。

1、圖上的人們正在開展什么活動(dòng)?他們劃的船與我們平時(shí)看到的有什么不一樣的地方呢?

2、引導(dǎo)幼兒觀察、討論。

教師小結(jié)：圖上的人正在開展龍船競(jìng)渡比賽，龍船競(jìng)渡的船是一條龍的形狀，我們平時(shí)見到的船就是普通的船。

二、通過圖片讓幼兒了解龍舟競(jìng)渡的故事。

教師講述故事《龍舟競(jìng)渡的傳說(shuō)》。

現(xiàn)在你們知道龍舟是怎樣演變而來(lái)的嗎?引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事內(nèi)容討論回答。

三、通過龍舟的圖片引導(dǎo)幼兒了解龍舟的特征。

1、大家見過龍舟嗎?它有什么特點(diǎn)?龍舟的中間是什么樣子的?兩頭呢?龍頭在哪里，像什么?

2、請(qǐng)幼兒觀察圖片并回答。

老師小結(jié)：龍舟上有龍頭、龍身、龍尾、槳、舵。龍身上會(huì)畫有龍鱗，龍舟一般中間寬、兩頭窄，都有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的龍頸，龍頭裝在長(zhǎng)長(zhǎng)的龍頸上，龍頭和龍尾向上稍稍翹起，好像一只野鴨浮游在水面上，有時(shí)龍舟上還會(huì)插一面小紅旗。

3、你知道江西最大的龍舟在哪里嗎?引導(dǎo)幼兒了解上饒的龍舟是江西最大的龍舟。

四、了解龍舟競(jìng)渡是需要大家合作的集體性活動(dòng)。

1、龍舟需要幾個(gè)人呢?為什么一個(gè)人不行呢?龍舟上的人怎么分工才能使龍舟劃得又快，相互之間又不會(huì)碰撞呢?

2、幼兒觀察、思考、討論后說(shuō)出自己的想法。

老師小結(jié)：龍舟上一般最少要有17人，一個(gè)人沒辦法劃龍舟，它是需要大家一起合作進(jìn)行的比賽。人們?cè)趧濤堉蹠r(shí)分工合作，一人當(dāng)舵手，一人敲鼓助威，其他的都是橈手，隨著鼓聲有節(jié)奏地前后用力劃，步調(diào)一致，這樣龍舟就可以飛快地前進(jìn)了。

五、通過游戲感受劃龍舟時(shí)的合作精神。

1、今天我們也來(lái)學(xué)習(xí)大人們劃龍舟吧!現(xiàn)在我們來(lái)分組玩這個(gè)游戲，我做鼓手為大家助威，你們做撓手，跟著我的鼓聲一起從前向后劃漿。大家動(dòng)作要到致哦!不然龍舟就不能快速向前劃動(dòng)了。

2、幼兒以小組為單位，坐在自己小椅子上，跟著老師的節(jié)奏嘗試劃龍舟，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的快樂。

3、，剛才我們?cè)趧濤堉鄣挠螒驎r(shí)，你感覺怎樣才能大家的槳都是一個(gè)方向不會(huì)碰撞呢?

老師小結(jié)：在玩這個(gè)游戲時(shí)，我們一定要聽同一個(gè)鼓聲，從一個(gè)方向開始劃槳，大家的速度、動(dòng)作都要一致，這樣才能合作完成劃龍舟。所以你們看到的劃龍舟速度很快，都是在家合作得非常好，非常齊心的，才這么出色。

活動(dòng)延伸：

引導(dǎo)幼兒回家和爸爸媽媽一起說(shuō)說(shuō)龍舟的故事，和爸爸媽媽一起進(jìn)行劃龍舟游戲。

大班策劃親子活動(dòng)方案(篇7)

通過親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、老師與家長(zhǎng)之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長(zhǎng)。

一、活動(dòng)形式

親子競(jìng)賽活動(dòng)

　二、活動(dòng)目的

通過參與競(jìng)賽游戲，增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心；促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此感情。

三、活動(dòng)時(shí)間

20XX年5月12日下午4：00-6：30

活動(dòng)地點(diǎn)：xx幼兒園校園山頂操場(chǎng)

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、活動(dòng)方案，有關(guān)表格。

2、競(jìng)賽游戲活動(dòng)有關(guān)準(zhǔn)備。

3、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。

4、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、活動(dòng)前準(zhǔn)備。

2、歡迎家長(zhǎng)。

3、親子競(jìng)賽活動(dòng)開展：

1）活躍氣氛：親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長(zhǎng)牽著孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎(jiǎng)品。

2）親子搶板凳：規(guī)則——家長(zhǎng)和孩子分組同時(shí)進(jìn)行搶凳，8個(gè)家庭同時(shí)pk，按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。

3）親子大象拋接投沙包：規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈，再拋出球，家長(zhǎng)于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。

4）二人三足：規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)定跑道，5個(gè)家庭同時(shí)pk，按到終點(diǎn)的先后名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。

5）媽媽認(rèn)孩：規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機(jī)站于媽媽們前，媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子；認(rèn)出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎(jiǎng)品。

6）家長(zhǎng)、孩子、老師分享活動(dòng)體會(huì)。

7）親子派發(fā)、分享禮品。

　六、活動(dòng)結(jié)束

活動(dòng)結(jié)束，整理相關(guān)物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。

大班策劃親子活動(dòng)方案(篇8)

一、時(shí)間：X年X月X日

二、地點(diǎn)：XX園操場(chǎng)

三、參加對(duì)象：XX園幼兒、家長(zhǎng)、教師

四、活動(dòng)目標(biāo)：

經(jīng)過開展慶?！坝H子運(yùn)動(dòng)會(huì)”系列活動(dòng)，使幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作與親子交往的歡樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的親子運(yùn)動(dòng)；使家長(zhǎng)在參加活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此機(jī)會(huì)我們組織此次活動(dòng)是期望創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時(shí)也為了溫馨我們共同的家園！

五、流程安排：

1、開幕式進(jìn)場(chǎng)儀式進(jìn)場(chǎng)順序：園旗、彩旗隊(duì)單車車隊(duì)、滑輪車隊(duì)、小班級(jí)及家代表隊(duì)長(zhǎng)、中班級(jí)及家長(zhǎng)代表隊(duì)、大班級(jí)及家長(zhǎng)代表隊(duì)、（各級(jí)并列成四路縱隊(duì)行進(jìn)）。

2、全體肅立、奏國(guó)歌、升國(guó)旗、園旗。

3、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕、致開幕辭（園領(lǐng)導(dǎo)）。

4、幼兒及家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)員代表宣誓。

5、領(lǐng)導(dǎo)宣布XX幼兒園親子運(yùn)動(dòng)開始。

6、各代表隊(duì)退場(chǎng)到年級(jí)固定的位置，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。

7、各個(gè)裁判組成員到位，裁判安排如下：

計(jì)時(shí)：

終點(diǎn)：

發(fā)令：

檢錄檢查：

團(tuán)體項(xiàng)目裁判：

個(gè)人項(xiàng)目裁判：

公告：

廣播宣傳：

獎(jiǎng)品：

后勤部：

工作人員教師共XX人，幼兒家長(zhǎng)共XX人。

六、比賽項(xiàng)目：

（1）團(tuán)體賽：

1、趣味接力賽；

2、手足情深、

3、跳圈接力

4、寶貝新娘

5、齊心協(xié)力

（2）個(gè)人賽：

1、跳繩、

2、企鵝漫步、

3、滑輪比賽、

4、掌上明珠、

5、摸鹿鼻子、

6、盲人擊鼓、

7、釣魚、

8、挾乒乓球、

8、套圈、

9、吹氣球、

10、呼拉圈比賽、

11、運(yùn)用爆破音吹蠟燭、

12、比比誰(shuí)的眼力好、

13、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好

七、比賽方法規(guī)則：

（1）團(tuán)體賽——趣味接力賽

1、接力賽總賽程60米，共分五個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目的比賽距離為10米，順序：鉆、爬、平衡、跨、跑（家長(zhǎng)完成）各隊(duì)以完成比賽的先后順序計(jì)算成績(jī)。

各參賽隊(duì)伍分成4組進(jìn)行預(yù)選賽，每組8支隊(duì)伍，每組取前2名進(jìn)入決賽，決賽規(guī)則同預(yù)選賽。

2、手足情深（接力）

參賽隊(duì)員：每隊(duì)3人（家xx為單位）

比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動(dòng)員一手握一足，然后用單足跳的方式完成10米賽段（分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米）。

發(fā)令員：人

現(xiàn)場(chǎng)裁判：人

3、跳圈接力

參加人員：每隊(duì)3人（家xx為單位）

比賽規(guī)則：參賽家xx幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長(zhǎng)接力繼續(xù)往前跑，完成50米賽段。

發(fā)令員：人

現(xiàn)場(chǎng)裁判：人

4、寶貝新娘

參加人員：每隊(duì)3人（家xx為單位）

發(fā)令員：人

現(xiàn)場(chǎng)裁判：人

比賽規(guī)則：比賽開始家長(zhǎng)雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。

5、齊心協(xié)力

參賽人員：每隊(duì)2人

比賽規(guī)則：二名參賽家xx成員應(yīng)對(duì)面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。

道具：氣球

發(fā)令員：人

現(xiàn)場(chǎng)裁判：人

（2）個(gè)人賽：

1、跳繩比賽、以時(shí)間來(lái)計(jì)算、多的為勝。獲獎(jiǎng)券一張。

2、企鵝漫步

3、完成距離的，獲獎(jiǎng)券一張。

4、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。）

5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎(jiǎng)券一張。

6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎(jiǎng)券一張。

7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎(jiǎng)券一張，釣六條者獲獎(jiǎng)券二張，以此類推。

8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張。

9、套圈：每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者，獲獎(jiǎng)券二張，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券三張。

10、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問題。主持人提問一個(gè)問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎(jiǎng)劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會(huì)怎樣做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。

11、比比誰(shuí)的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。

12、歡樂呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。

13、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎(jiǎng)劵；反之，沒有中獎(jiǎng)

八、時(shí)間安排：

00：00－00：00第一組

00：00－00：00第二組

00：00－00：00第三組

00：00－00：00第四組

00：00－00：00決賽

九、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：

頒獎(jiǎng)（團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)與團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)）

參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的每個(gè)家庭能夠獎(jiǎng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)發(fā)給紀(jì)念品一份。

十、閉幕式：

1、集合

2、頒獎(jiǎng)

園領(lǐng)導(dǎo)致詞。

總裁判長(zhǎng)宣布具體比賽結(jié)果。

頒獎(jiǎng)。

策劃組組長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕。

附：

（1）此次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)粗略預(yù)算方案。

（2）運(yùn)動(dòng)會(huì)所用器材準(zhǔn)備：器材數(shù)量

大班策劃親子活動(dòng)方案(篇9)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解家鄉(xiāng)龍舟的特點(diǎn)。

2、知道龍舟競(jìng)渡是一項(xiàng)集體性的活動(dòng)。通過游戲感受賽龍舟時(shí)的激烈氣氛，體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。活動(dòng)準(zhǔn)備：龍舟、競(jìng)賽中的龍舟競(jìng)渡、普通的船的圖片;鼓，紙棍若干。

活動(dòng)過程：

一、出示競(jìng)賽中的龍舟競(jìng)渡圖片，引導(dǎo)幼兒了解這項(xiàng)活動(dòng)。

1、圖上的人們正在開展什么活動(dòng)?他們劃的船與我們平時(shí)看到的有什么不一樣的地方呢?

2、引導(dǎo)幼兒觀察、討論。

教師：圖上的人正在開展龍船競(jìng)渡比賽，龍船競(jìng)渡的船是一條龍的形狀，我們平時(shí)見到的船就是普通的船。

二、通過圖片讓幼兒了解龍舟競(jìng)渡的故事。

教師講述故事《龍舟競(jìng)渡的傳說(shuō)》。

現(xiàn)在你們知道龍舟是怎樣演變而來(lái)的嗎?引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事內(nèi)容討論回答。

三、通過龍舟的圖片引導(dǎo)幼兒了解龍舟的特征。

1、大家見過龍舟嗎?它有什么特點(diǎn)?龍舟的中間是什么樣子的?兩頭呢?龍頭在哪里，像什么?

2、請(qǐng)幼兒觀察圖片并回答。

老師：龍舟上有龍頭、龍身、龍尾、槳、舵。龍身上會(huì)畫有龍鱗，龍舟一般中間寬、兩頭窄，都有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的龍頸，龍頭裝在長(zhǎng)長(zhǎng)的龍頸上，龍頭和龍尾向上稍稍翹起，好像一只野鴨浮游在水面上，有時(shí)龍舟上還會(huì)插一面小紅旗。

3、你知道江西最大的龍舟在哪里嗎?引導(dǎo)幼兒了解上饒的龍舟是江西最大的龍舟。

四、了解龍舟競(jìng)渡是需要大家合作的集體性活動(dòng)。

1、龍舟需要幾個(gè)人呢?為什么一個(gè)人不行呢?龍舟上的人怎么分工才能使龍舟劃得又快，相互之間又不會(huì)碰撞呢?

2、幼兒觀察、思考、討論后說(shuō)己的想法。

老師：龍舟上一般最少要有17人，一個(gè)人沒辦法劃龍舟，它是需要大家一起合作進(jìn)行的比賽。人們?cè)趧濤堉蹠r(shí)分工合作，一人當(dāng)舵手，一人敲鼓助威，其他的都是橈手，隨著鼓聲有節(jié)奏地前后用力劃，步調(diào)一致，這樣龍舟就可以飛快地前進(jìn)了。

五、通過游戲感受劃龍舟時(shí)的合作。

1、今天我們也來(lái)學(xué)習(xí)大人們劃龍舟吧!現(xiàn)在我們來(lái)分組玩這個(gè)游戲，我做鼓手助威，你們做撓手，跟著我的鼓聲一起從前向后劃漿。大家動(dòng)作要到致哦!不然龍舟就不能快速向前劃動(dòng)了。

2、幼兒以小組為單位，坐在自己小椅子上，跟著老師的節(jié)奏嘗試劃龍舟，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的快樂。

3、，剛才我們?cè)趧濤堉鄣挠螒驎r(shí)，你感覺怎樣才能大家的槳都是一個(gè)方向不會(huì)碰撞呢?

老師：在玩這個(gè)游戲時(shí)，我們一定要聽同一個(gè)鼓聲，從一個(gè)方向開始劃槳，大家的速度、動(dòng)作都要一致，這樣才能合作完成劃龍舟。所以你們看到的劃龍舟速度很快，都是在家合作得非常好，非常齊心的，才這么出色。

活動(dòng)延伸：

引導(dǎo)幼兒回家和爸爸媽媽一起說(shuō)說(shuō)龍舟的故事，和爸爸媽媽一起進(jìn)行劃龍舟游戲。

大班策劃親子活動(dòng)方案(篇10)

一、活動(dòng)目的：

1、展現(xiàn)幼兒風(fēng)采，讓家長(zhǎng)了解教育成果。

2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學(xué)

習(xí)和生活，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

3、讓幼兒萌生對(duì)小學(xué)生活的向往，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來(lái)的教育成果或

幼兒能力的提升。

2、各班認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊(cè)后，將畢業(yè)手冊(cè)分成三份并用紅絲帶

綁好，準(zhǔn)備三名幼兒代表，匯演時(shí)上臺(tái)領(lǐng)取手冊(cè)。

3、選小主持人、家長(zhǎng)代表、幼兒代表、教師代表，準(zhǔn)備發(fā)言稿。

4、安排照相，錄像人員。

5、場(chǎng)地布置，音響。

6、向家長(zhǎng)頒發(fā)邀請(qǐng)函，了解活動(dòng)流程。

三、活動(dòng)時(shí)間：20__年6月27日上午8時(shí)30分。

四、活動(dòng)過程：

畢業(yè)典禮節(jié)目順序

五、畢業(yè)典禮分工：(中、小班班主任出來(lái)支援大班) 1.大一班：小一班_2.大二班：小二班3.大三班：小三班

4.舞六班：中一班_x、_5.蒙一班：中三班_x6.蒙二班：中四班7.蒙八班：蒙六班8.蒙九班：蒙五班9.音響效果：_10.音響：_x、_x11.話筒：_x

12._舞蹈協(xié)助：_、_13.照相：_、_x14.拉幕：_、_x15.小主持管理：_x

12.道具：_x、_、_x、_13.催場(chǎng)：_x

14.會(huì)場(chǎng)秩序：_x、_x、_x

大班親子策劃活動(dòng)方案(系列8篇)

幼兒園經(jīng)常開展活動(dòng)，可以陶冶幼兒的情操，培養(yǎng)幼兒感情，很多的時(shí)候，趣味活動(dòng)更是幼兒自我認(rèn)識(shí)的過程！為了活動(dòng)可以更加精彩，就需要我們提前準(zhǔn)備好活動(dòng)的方案。那么，你知道有哪些幼兒活動(dòng)方案嗎？下面是小編精心整理的"大班親子策劃活動(dòng)方案(系列8篇)",歡迎閱讀，希望你能喜歡！

大班親子策劃活動(dòng)方案【篇1】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過感恩父母、感恩朋友、感恩大自然等活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。

2、開拓幼兒視野，增長(zhǎng)知識(shí)，體驗(yàn)和父母、同伴一起活動(dòng)的快樂，親近大自然，體驗(yàn)農(nóng)家生活。

3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

4、增進(jìn)老師與家長(zhǎng)、幼兒的感情，放飛心情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

事先與_農(nóng)場(chǎng)聯(lián)系。

活動(dòng)過程：

一、集中點(diǎn)名，請(qǐng)家長(zhǎng)留下聯(lián)系電話。

二、教師向家長(zhǎng)、幼兒介紹親子活動(dòng)內(nèi)容及游玩要求：

1、家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)中要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。

2、積極參與各項(xiàng)游戲，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性、積極性。

3、培養(yǎng)幼兒的交往能力。家長(zhǎng)要作好表率，主動(dòng)與別的家庭聯(lián)系，共同組織家庭間的游戲，自由活動(dòng)以前盡量不要單個(gè)家庭活動(dòng)。

4、要求家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集合，不遲到。帶好孩子，注意安全。

5、教育幼兒不亂扔果皮或者其他東西(要扔到自己準(zhǔn)備的塑料袋中)

三、感恩父母活動(dòng)

1、通過對(duì)父母贈(zèng)上一句感謝的話語(yǔ)，喂父母吃糖果、幫父母捶捶背等形式多種的活動(dòng)，學(xué)著關(guān)愛和尊敬長(zhǎng)輩，將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

2、和爸爸媽媽制作并送“感恩卡”。

四、整隊(duì)出發(fā)

沿途引導(dǎo)幼兒觀察看到的景物，如街道兩邊特征明顯的建筑、田野里的蔬菜等。

五、集中活動(dòng)

(一)全體幼兒、家長(zhǎng)圍成兩個(gè)大圈，家長(zhǎng)在外圈，幼兒在內(nèi)圈。

(二)老師組織家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行親子游戲。通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。

通過體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

大班親子策劃活動(dòng)方案【篇2】

一、活動(dòng)目的：

1、展現(xiàn)幼兒風(fēng)采，讓家長(zhǎng)了解教育成果。

2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學(xué)

習(xí)和生活，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

3、讓幼兒萌生對(duì)小學(xué)生活的向往，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來(lái)的教育成果或

幼兒能力的提升。

2、各班認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊(cè)后，將畢業(yè)手冊(cè)分成三份并用紅絲帶

綁好，準(zhǔn)備三名幼兒代表，匯演時(shí)上臺(tái)領(lǐng)取手冊(cè)。

3、選小主持人、家長(zhǎng)代表、幼兒代表、教師代表，準(zhǔn)備發(fā)言稿。

4、安排照相，錄像人員。

5、場(chǎng)地布置，音響。

6、向家長(zhǎng)頒發(fā)邀請(qǐng)函，了解活動(dòng)流程。

三、活動(dòng)時(shí)間：20__年6月27日上午8時(shí)30分。

四、活動(dòng)過程：

畢業(yè)典禮節(jié)目順序

五、畢業(yè)典禮分工：(中、小班班主任出來(lái)支援大班) 1.大一班：小一班_2.大二班：小二班3.大三班：小三班

4.舞六班：中一班_x、_5.蒙一班：中三班_x6.蒙二班：中四班7.蒙八班：蒙六班8.蒙九班：蒙五班9.音響效果：_10.音響：_x、_x11.話筒：_x

12._舞蹈協(xié)助：_、_13.照相：_、_x14.拉幕：_、_x15.小主持管理：_x

12.道具：_x、_、_x、_13.催場(chǎng)：_x

14.會(huì)場(chǎng)秩序：_x、_x、_x

大班親子策劃活動(dòng)方案【篇3】

大班戶外親子活動(dòng)策劃方案1

一.活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng)，體驗(yàn)親情、友情和師生情。

2、感受過新年的快樂。

3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。

二.活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、召開班級(jí)家委會(huì)、布置教室環(huán)境等。

2、音樂和制作卡片材料。

3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。

4、新年小禮物

5、幼兒自帶水彩筆

活動(dòng)時(shí)間：20__年____月____日下午4:30

三.活動(dòng)過程：

各位家長(zhǎng)、小朋友們大家好!歡迎大家今天來(lái)我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來(lái)。我們送走了快快樂樂的20__年，明天我們就要迎來(lái)嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個(gè)早年，祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意!

1、團(tuán)團(tuán)圓圓自做餐

各班級(jí)家委會(huì)小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán)、包餃子活動(dòng)。

家長(zhǎng)、教師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動(dòng)中，感受集體活動(dòng)帶來(lái)的親情感、成就感。

2、甜甜蜜蜜送祝福

家長(zhǎng)和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙，制作新年賀卡。和朋友交換賀卡，送上新年祝福語(yǔ)。

3、快快樂樂親子游

游戲《看誰(shuí)猜的對(duì)》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個(gè)家庭的重心，每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子喜歡吃什么，玩什么，喜歡穿什么等等，可以說(shuō)是了如指掌。就是想考驗(yàn)一下各位家長(zhǎng)，看您對(duì)自己的孩子是不是真的了解。

4、喜氣洋洋舞起來(lái)

家長(zhǎng)和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。

5、送上新年的禮物。

大班戶外親子活動(dòng)策劃方案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

3、通過參加活動(dòng)為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和獲得成功感的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)自尊心和自信心。

活動(dòng)安排：

時(shí)間：20__年x月__日上午9點(diǎn)

地點(diǎn)：__x

活動(dòng)流程：

一、溫暖開場(chǎng)

律動(dòng)《新年好》全園師生和家長(zhǎng)互動(dòng)

二、重溫成長(zhǎng)

觀看視頻，回顧幼兒一年的幼兒園生活和成長(zhǎng)歷程

三、為家長(zhǎng)鼓掌

表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)，感謝家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的支持、配合與幫助

四、為孩子點(diǎn)贊

1、家長(zhǎng)提前給孩子寫一封信，活動(dòng)當(dāng)天帶到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

2、播放輕音樂，每個(gè)家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面或抱著孩子，請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子讀信。

3、別具一格的禮物：每個(gè)家庭給孩子準(zhǔn)備一份別具一格的禮物(禮物不超過20元，要有寓意，和自己寫的信匹配)

4、教師送給孩子的一封信：在家長(zhǎng)讀完信送完禮物之后，教師將幼兒園的一封信送給孩子和家長(zhǎng)。

五、家園聯(lián)歡

1、舞蹈《紅紅火火中國(guó)年》老師和家長(zhǎng)表演

2、親子舞蹈《戰(zhàn)豆》家長(zhǎng)和寶貝表演

3、親子舞蹈《幸福家家有》大班家長(zhǎng)和寶貝

4、親子舞蹈《舞動(dòng)的心靈》學(xué)前家長(zhǎng)和寶貝

5、手語(yǔ)舞《讓愛住我家》全園師生

六、親子游戲

1、活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(zhǎng)及老師。幼兒、家長(zhǎng)分成兩隊(duì)進(jìn)行PK

2、兩隊(duì)分別各自起隊(duì)名及宣戰(zhàn)口號(hào)，每隊(duì)選出兩名家長(zhǎng)為隊(duì)長(zhǎng)。

3、游戲所需道具：兒童自制新年鞭炮、橘子若干、豆子若干、計(jì)分器、凳子、小筐、垃圾筐2個(gè)、桌子、裝豆子容器(盤子4個(gè))、筷子2雙、紅藍(lán)氣球若干、蒲團(tuán)10個(gè)、衣服四件(成人兩件，兒童兩件)

游戲項(xiàng)目

(1)放鞭炮

準(zhǔn)備：每隊(duì)準(zhǔn)備鞭炮一串

玩法;兩隊(duì)各出六對(duì)家長(zhǎng)和孩子，將孩子和家長(zhǎng)一一相對(duì)而站。開始由孩子手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過“爆竹”后，雙手上舉同時(shí)口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回到起點(diǎn)傳給下一個(gè)孩子手中，依次進(jìn)行“放鞭炮”任務(wù)，最先完成的隊(duì)伍獲勝并得10分。

(2).剝桔子

準(zhǔn)備：橘子若干、小筐2個(gè)、凳子2個(gè)、垃圾筐2個(gè)

玩法：兩隊(duì)各出五對(duì)家長(zhǎng)和孩子。終點(diǎn)小筐里各放20個(gè)橘子，孩子家長(zhǎng)站在同側(cè)，孩子從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)小筐里拿一個(gè)橘子，跑回來(lái)剝掉橘子皮給家長(zhǎng)吃，家長(zhǎng)吃完第二個(gè)孩子繼續(xù)，以此類推，最先完成的隊(duì)伍獲勝并得10分。

(3)夾豆子

準(zhǔn)備:盤子四個(gè)、豆子20個(gè)、筷子兩雙、凳子2個(gè)

玩法：兩隊(duì)各出五對(duì)家長(zhǎng)和孩子，分大人組，孩子組兩組進(jìn)行pk，大人組兩隊(duì)分別站兩排，每盤10豆子夾起放入另一個(gè)空盤進(jìn)行夾豆子比賽，最先完成隊(duì)伍獲勝并得10分。孩子組以此類推進(jìn)行比賽，最先完成的隊(duì)伍獲勝并得10分。

(4)齊心協(xié)力

準(zhǔn)備：氣球若干

玩法：兩隊(duì)各出十對(duì)家長(zhǎng)和孩子，孩子家長(zhǎng)依次排一縱隊(duì)，孩子坐著，家長(zhǎng)站在孩子身后，起點(diǎn)的家長(zhǎng)把氣球傳給第一個(gè)孩子，孩子把氣球舉過頭頂背對(duì)著傳給身后的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)接到氣球把氣球從腿下傳給身后的孩子依次順序類推，直把氣球傳給最后一個(gè)孩子并把氣球放進(jìn)箱子里，最先順利完成十個(gè)傳送的隊(duì)伍獲勝并得10分。

(5).穿衣服

準(zhǔn)備：成人衣服兩件，兒童衣服兩件

玩法：兩隊(duì)各出五對(duì)家長(zhǎng)和孩子，孩子在起點(diǎn)，家長(zhǎng)在終點(diǎn)，孩子在起點(diǎn)穿好自己的衣服拿著大人的衣服跑向家長(zhǎng)并幫家長(zhǎng)穿好衣服，接著孩子脫下衣服，家長(zhǎng)拿著孩子的衣服跑向起點(diǎn)，下一個(gè)孩子穿好，同時(shí)大人脫下衣服，孩子再拿著大人的衣服跑向終點(diǎn)，并給大人穿好，以此方式類推，最先完成的隊(duì)伍獲勝并得10分。

七、新春盛宴

請(qǐng)每個(gè)家庭準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生等，活動(dòng)前一天帶到幼兒園，活動(dòng)當(dāng)天家長(zhǎng)與小朋友一起分享。

大班戶外親子活動(dòng)策劃方案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂。

3、促進(jìn)家園聯(lián)系，增進(jìn)親子感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

2、音樂、新年禮物、禮物袋、氣球若干、蛋糕一個(gè)、不同的水果胸卡10張。

3、每組家庭準(zhǔn)備好一個(gè)親子節(jié)目。

4、幼兒分成紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)方對(duì)。

活動(dòng)過程：

1、邀請(qǐng)舞：請(qǐng)你和我跳個(gè)舞。

2、主持人出場(chǎng)：過新年，真熱鬧，穿新衣，戴新帽，歡聚一堂齊歡笑!我代表三班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來(lái)，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利幸福美滿，祝小朋友快快長(zhǎng)大!

3、介紹方隊(duì)名稱，方隊(duì)之間進(jìn)行競(jìng)賽，表演節(jié)目，贏取獎(jiǎng)品。

規(guī)則：每個(gè)方隊(duì)集體根據(jù)主持人要求表演一首歌曲(或兒歌)，或者回答出主持人的問題，就可以贏得一個(gè)氣球，最后獲得氣球最多的方隊(duì)獲勝。

4、親子節(jié)目表演，并贈(zèng)送新年禮物。

規(guī)則：每組家庭自愿上前表演節(jié)目，表演結(jié)束后，該幼兒就可以在禮物袋里面摸取一件禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。

5、親子游戲。

(1)蘿卜蹲的游戲

規(guī)則：本游戲10人一組，主持人敲小鼓打節(jié)奏，每位參加游戲的家長(zhǎng)要戴上胸卡并以此命名，被喊道的家長(zhǎng)要做蹲的姿勢(shì)，同時(shí)嘴里要說(shuō)一句話：__蹲，__蹲，__蹲完某某蹲，被喊道的另一位家長(zhǎng)繼續(xù)游戲，在玩的過程中如果說(shuō)錯(cuò)或者跟不上節(jié)奏都算犯規(guī)，要淘汰出局，如果在鼓聲停之前，沒有被淘汰，就算成功，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎(jiǎng)勵(lì)。

(2)搶椅子游戲：

規(guī)則：本游戲10人一組，9張椅子，主持人敲響小鼓，游戲開始，參賽者圍著椅子轉(zhuǎn)圓圈，鼓聲停，參賽者搶椅子坐下，沒有坐到椅子的人就被自動(dòng)淘汰，然后撤去一張椅子，繼續(xù)游戲，以此類推，直到剩下最后坐到椅子的一位參賽者，成為游戲獲勝者，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎(jiǎng)勵(lì)。

6、集體舞：新年好!

(1)幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)圍著蛋糕表演唱《新年好》。

(2)時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼就要送走20__年迎來(lái)新的一年，我們的聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了，在這里，我再次代表中三班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!

(3)集體分享蛋糕。

大班戶外親子活動(dòng)策劃方案4

活動(dòng)安排：

8：30——9：00熱身運(yùn)動(dòng);親子活動(dòng);早操活動(dòng);

9：00——9：30幼兒生活活動(dòng);

9：40——10：30幼兒制作新年賀卡;家長(zhǎng)會(huì)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過親子游戲，增近親子情感。

2、通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂。

3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備。

2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場(chǎng)地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。

3、親子活動(dòng)的人員安排，備選方案的設(shè)計(jì)，以防天氣等因素影響親子活動(dòng)的順利開展。

活動(dòng)過程：

1、新年心愿包活動(dòng)

準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆

玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

2、專心協(xié)力吃果果

提示：要求幼兒能用知道的語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)，正確判別出傾向。

準(zhǔn)備：圣女果，小碟子四只，遮眼布四條。

人數(shù)：共12個(gè)家庭，每個(gè)家庭由三人組成，四個(gè)家庭為一組，共分3組舉行初賽，每組勝出者加入決賽。

玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著小孩，原地轉(zhuǎn)三圈，在小孩的語(yǔ)言提示下，去尋覓媽媽手中的果實(shí)，并用嘴吃掉果實(shí)，最先吃完者為勝。

規(guī)定：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實(shí)。

3、放鞭泡

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過“暴竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。

4、傳紙杯(雙親和孩子)

目的：提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。

準(zhǔn)備：紙杯和吸管

玩法：父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端，寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來(lái)再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

5、運(yùn)“西瓜”游戲

目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力，提高幼兒與家長(zhǎng)緊密配合的能力。

準(zhǔn)備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。

人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小

玩法：幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn))，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。

6、運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。

7、剝桔子

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子。

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。

8、搶氣球游戲

準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。

9、開火車

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長(zhǎng)或老師(6-8人)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

10、袋鼠跳

準(zhǔn)備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

11、揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。

12、毛毛蟲

目的：提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

玩法：準(zhǔn)備呼拉圈六個(gè)，分兩組，家長(zhǎng)列入其中，三人一列縱隊(duì)，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個(gè)人的圈，比比哪組跑完規(guī)定路線，在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

大班戶外親子活動(dòng)策劃方案5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系，增進(jìn)孩子、老師、家長(zhǎng)和同伴之間的感情，在活動(dòng)中體驗(yàn)新年的快樂。

2、在娛樂中能充分體驗(yàn)老師、家長(zhǎng)和同伴的愛，能在同伴和家長(zhǎng)面前大膽地表達(dá)自己的愿望，積極參與活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：各種獎(jiǎng)品，有一些糖果。

活動(dòng)時(shí)間：星期六下午二點(diǎn)開始。

活動(dòng)地點(diǎn)：三樓音樂廳。

活動(dòng)過程：

一、引起幼兒活動(dòng)的興趣

以簡(jiǎn)單的幾句話引出：過幾天就是元旦了，小朋友又要長(zhǎng)大一歲了，今天，我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來(lái)慶祝，希望小朋友和各位家長(zhǎng)積極的參加。

二、親子游戲

(1)袋鼠媽媽

準(zhǔn)備：布袋，海洋球。

目的;培養(yǎng)投擲能力和合作能力，活躍氣氛

玩法：家長(zhǎng)扮袋鼠媽媽套在一只大口袋里，孩子扮小袋鼠往媽媽的大口袋里仍果子(海洋球)，看看誰(shuí)仍得多，那組就勝利得獎(jiǎng)品。

(2)踩氣球

準(zhǔn)備：各種已經(jīng)吹好的氣球。

目的：培養(yǎng)靈活性和敏捷性。

玩法：把氣球系在各人的小腿的根部，互相踩對(duì)方的氣球，在三——五分鐘內(nèi)以腿上的氣球數(shù)多的為勝。

(3)貼五官

準(zhǔn)備：正面是大人的臉，背面是娃娃臉，準(zhǔn)備四到六張。

目的：進(jìn)一步明確五官的正確位置，能聽了指令進(jìn)活動(dòng)。

玩法：先是孩子貼五官，大人舉臉譜用話指揮孩子進(jìn)行貼五官的活動(dòng);再換孩子舉臉譜，大人貼五官。

(4)二人三足

準(zhǔn)備：繩子

目的：培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

玩法;用繩子系在一個(gè)大人和一個(gè)孩子的腿上，比那一對(duì)先走到終點(diǎn)。

(5)抬新娘

目的：培養(yǎng)三人的合作能力。

玩法：兩個(gè)家長(zhǎng)雙手交叉托起孩子，快速地向前走，拿到獎(jiǎng)品往后走，在一分鐘內(nèi)看誰(shuí)拿到的獎(jiǎng)品多為勝。

在活動(dòng)的過程中穿插班級(jí)準(zhǔn)備的文藝節(jié)目，有表演唱，詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)。

三、活動(dòng)尾聲

1、放《新年好》的音樂，老師、家長(zhǎng)和孩子一起唱歌，結(jié)束活動(dòng)。

2、在活動(dòng)結(jié)束時(shí)可以放《秧歌舞》的樂曲，大家共同活動(dòng)。

大班親子策劃活動(dòng)方案【篇4】

一、指導(dǎo)思想：

元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天。為了使我園幼兒對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，我們以幼兒與家長(zhǎng)自制燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動(dòng)為載體，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來(lái)的喜氣和歡樂。

二、目標(biāo)：

1、能與家長(zhǎng)積極參與賞燈、猜燈謎、搓元宵等活動(dòng)，體驗(yàn)集體過節(jié)的快樂。

2、知道元宵節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，感受節(jié)日的歡快氣氛。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、搓圓子的材料。

2、大盤子、一次性小碗、湯匙

3、幼兒與家長(zhǎng)自制元宵燈一盞

4、猜燈謎謎面，懸掛操場(chǎng)

5、每班準(zhǔn)備十個(gè)謎語(yǔ)貼在花燈上

6、發(fā)出邀請(qǐng)，家長(zhǎng)參與

四、活動(dòng)安排：

時(shí)間：年2月8日下午

地點(diǎn)：各班教室、大操場(chǎng)

五、活動(dòng)流程：

1、和幼兒一起觀賞花燈和玩花燈。(大操場(chǎng))

2、各班教室做元宵。

(1)談?wù)務(wù)f說(shuō)：我吃過的各種元宵。

(2)幼兒與家長(zhǎng)共同制作元宵。

(3)品嘗元宵，感受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂。

3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒猜燈謎。(大操場(chǎng))

4、活動(dòng)結(jié)束。

大班親子策劃活動(dòng)方案【篇5】

1.彈彈彈

準(zhǔn)備用具：球

游戲解析：師將球隨意向下扔并說(shuō)單詞，幼兒需跟隨球彈起的節(jié)奏說(shuō)相同單詞

游戲延伸：大班幼兒可請(qǐng)幼兒來(lái)拍球。

2.幸運(yùn)椅子

準(zhǔn)備用具：椅子

游戲解析：將卡片置于兩張椅子上，教師說(shuō)單詞，幼兒搶相對(duì)應(yīng)的椅子。

游戲延伸：針對(duì)中大班幼兒可讓幼兒與椅子保持一定距離，教師說(shuō)單詞后幼兒跳到正確的椅子前

3.大風(fēng)吹

準(zhǔn)備用具：無(wú)

游戲解析：教師和全體幼兒邊說(shuō)單詞或句子邊在指定范圍內(nèi)隨意走動(dòng)，師說(shuō)“stop”并參與幼兒搶椅子，無(wú)椅子的幼兒充當(dāng)教師角色，繼續(xù)游戲。.

4.敲敲打打

準(zhǔn)備用具：錘子，閃卡

游戲解析：將閃卡至于黑板上，教師敲單詞卡片，幼兒說(shuō)單詞。

游戲延伸：指定幼兒敲單詞卡片，其他幼兒說(shuō)單詞。

大班親子策劃活動(dòng)方案【篇6】

1.小木馬

游戲用具：椅子，閃卡

游戲解析：選出2-3名小騎士反坐在椅子上，手扶靠背處，教師將閃卡放置不同位置，幼兒根據(jù)教師指令將小木馬騎向?qū)?yīng)閃卡。

注意事項(xiàng)：騎得時(shí)候要求幼兒必須讓椅子離地，不能在地面摩擦制造噪音。該游戲適宜大班，學(xué)前班幼兒。

2.倫敦大橋

游戲用具:音樂

游戲解析：讓兩個(gè)幼兒做小橋，其他幼兒站成一排，邊唱歌曲邊過橋，音樂停止時(shí)，誰(shuí)在橋上，也就是誰(shuí)被做小橋的小朋友扣住，就要被懲罰了哦。

3.扇風(fēng)點(diǎn)火

游戲用具:閃卡

游戲解析:教師將卡片反面放置在桌子上，請(qǐng)小朋友只能通過扇子或者直接用嘴巴吹，使卡片反過來(lái)看到卡片內(nèi)容。

注意事項(xiàng)：不借助手來(lái)看到反置的卡片內(nèi)容。

4.收衣服

游戲用具：繩子一條，閃卡，別針

游戲解析：將卡片用別針固定在一根繩子上，將繩子栓在幼兒可以摸的到的地方，幼兒聽單詞，迅速跳起，摸到卡片并重復(fù)其英語(yǔ)名稱。

大班親子策劃活動(dòng)方案【篇7】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手能力的同時(shí)增進(jìn)親子感情。

2、親子共同感受新年的快樂氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、家長(zhǎng)自備各種自作燈籠的材料：如，彩紙、彩色雞毛、花邊等。

2、班級(jí)準(zhǔn)備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

3、舞曲音樂《新年好》

活動(dòng)過程：

1、家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí)教室。

2、主持人致開幕詞。

3、親子制作“美麗的燈籠”

(1)主持人教授制作方法。

(2)各家庭自由制作，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)腦設(shè)計(jì)，在制作過程中讓幼兒動(dòng)手參與。

4、制做完成后，以家庭為單位，進(jìn)行燈籠展示。

5、一起掛燈籠

(在音樂聲中結(jié)束活動(dòng))

大班親子策劃活動(dòng)方案【篇8】

幼兒園與孩子在一起的時(shí)光最快樂”——這幾乎是所有父母的切身體會(huì)。六一兒童節(jié)來(lái)臨之際，在為孩子準(zhǔn)備豐富的物質(zhì)禮物之余，共同陪伴孩子們集體玩樂，也許是孩子們最渴望的!為此，廣饒縣第一中學(xué)幼兒園特發(fā)出“六一”邀請(qǐng)函倡議家長(zhǎng)們拿出寶貴的一天時(shí)間和孩子們一起全身心的放松和游戲，為所有熱愛運(yùn)動(dòng)、熱愛孩子的家庭，提供一個(gè)輕松、自然、快樂的親子活動(dòng)，為孩子的童年增添一次珍貴難忘的經(jīng)歷和回憶!

活動(dòng)口號(hào)：全民健身、分享快樂、從我做起、陽(yáng)光向上。

活動(dòng)時(shí)間：2012年6月1日(周五)早上8：30在本幼兒園準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行"全民健身慶六一 "親子活動(dòng)。

活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)

活動(dòng)大致行程：

1、7:30—8：30幼兒在本班集合，由本班教師統(tǒng)一帶隊(duì)進(jìn)入籃球場(chǎng)。

2、親子競(jìng)賽活動(dòng)。

A、搶凳子：

活動(dòng)玩法一：(以五名人數(shù)為例)人數(shù)到位后，聽音樂圍著椅子慢慢走，聽口令快或是慢，音樂停止，迅速搶坐椅子(以坐到位子上為準(zhǔn)),無(wú)座位者淘汰出局，依次遞減，最后留下者為勝。大人組和幼兒組輪流進(jìn)行。

活動(dòng)玩法二：椅子和人之間有一段距離，大人抱著孩子或背著候命，口令下，家長(zhǎng)抱著孩子跑到椅子處，誰(shuí)先到者為勝。

B：踩氣球：

玩法：每人腳上綁3個(gè)左右氣球，上場(chǎng)的人努力保護(hù)好自己的氣球，爭(zhēng)取把別人的氣球踩破，最后成功保護(hù)住自己氣球的人獲勝。

C：棒棒的屁股方法：每組隊(duì)員手持氣球成一路縱隊(duì)站立，聽到信號(hào)后，迅速跑到前面的凳子前，用坐姿將手中的氣球壓爆，然后返回與下一人接掌，依次進(jìn)行，直到最后一人完成，以用時(shí)多少排列名次。規(guī)則：1、氣球只允許用坐姿壓爆。2、接掌后才能出發(fā)。

D：頂氣球：

玩法：在氣球內(nèi)放好事先準(zhǔn)備好的紙條，將氣球吹好后系在繩子上，略高于幼兒。每組幼兒賽跑，先到氣球下面的，。將頭頂?shù)臍馇蛴勉U筆或牙簽扎破，將紙條遞給教師，教師宣讀紙條內(nèi)容，扎氣球者按照要求表演。如果本人不能表演，可由家長(zhǎng)代替。

注意事項(xiàng)：

1、集體活動(dòng)我們都應(yīng)積極為孩子樹立榜樣，千萬(wàn)不要遲到、早退，做到遵守紀(jì)律、講文明、講禮貌。

2、整個(gè)活動(dòng)過程，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要照顧好孩子的安全，避免出現(xiàn)任何危險(xiǎn)和意外。

3、本活動(dòng)參與人員都須注意環(huán)保，切勿亂丟垃圾、紙屑。

幼兒園秋季親子活動(dòng)方案(系列7篇)

幼兒園開展活動(dòng)，在某種意義上來(lái)講有著行為指導(dǎo)的作用，在家長(zhǎng)也在現(xiàn)場(chǎng)的情況下，還可以讓家長(zhǎng)與孩子的距離更近。為了活動(dòng)的正常進(jìn)行，我們要做的就是在活動(dòng)之前撰寫好活動(dòng)方案。那么，關(guān)于幼兒活動(dòng)的方案你知道怎么寫嗎？以下是小編收集整理的“幼兒園秋季親子活動(dòng)方案(系列7篇)”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

幼兒園秋季親子活動(dòng)方案【篇1】

一、活動(dòng)主題：童心迎xx快樂動(dòng)起來(lái)

二、活動(dòng)目標(biāo)：

為了豐富幼兒的在園生活，鍛煉幼兒的體質(zhì)，開發(fā)潛能，從小培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。同時(shí)也為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展;增強(qiáng)幼兒和父母的感情特開展以家園同樂為主線的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx幼兒園大操場(chǎng)

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)所需用品準(zhǔn)備：

1)“國(guó)歌”、“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”磁帶等

2)音響、橫幅、年級(jí)組場(chǎng)地牌、各班班牌、拱門等

3)攝影、拍照

4)哨子、馬表、耳麥。

5)賽場(chǎng)布置：賽道線、標(biāo)記

6)運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼牌

7)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品若干

8)游戲所需的物品及各班入場(chǎng)幼兒手持器械。

五、人員安排

總負(fù)責(zé)人：xx

總策劃與組織：郭xx

活動(dòng)主持：郭xx

成績(jī)統(tǒng)計(jì):家長(zhǎng)委員

音響：季xx

照相、攝影：徐xx家委員成員

跳繩計(jì)數(shù)員：家長(zhǎng)委員

拍球計(jì)數(shù)員：家長(zhǎng)委員

中班項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：賽場(chǎng)南邊：陳xx

大班項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：賽場(chǎng)中間：陶xx

小班項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：賽場(chǎng)北邊：李xx

六、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品：

各年組擬定年級(jí)組比賽項(xiàng)目及獎(jiǎng)項(xiàng)(小班：中班：大班：)

親子拉拉操串燒：創(chuàng)意獎(jiǎng)一名

表演獎(jiǎng)一名

活力獎(jiǎng)一名。

中班年級(jí)組：親子羊角球接力賽優(yōu)勝獎(jiǎng)1個(gè)班(旗子)

小班年級(jí)組：親子烏龜爬優(yōu)勝獎(jiǎng)1個(gè)班(旗子)

全園拔河比賽：優(yōu)勝獎(jiǎng)(1個(gè)班)

七、人員職責(zé)：

1、教師：做好班級(jí)幼兒和家長(zhǎng)的管理工作，確保比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈、組織有序，幼兒和家長(zhǎng)能有組織、有紀(jì)律地進(jìn)行比賽和觀看。

2、保育員：配合教師管理班級(jí)等待參加比賽的幼兒。

3、裁判員：嚴(yán)格、準(zhǔn)確的控制比賽時(shí)間、鳴號(hào)響亮、清晰。

4、計(jì)數(shù)員：公平、公正地進(jìn)行幼兒跳繩、拍球的點(diǎn)數(shù)工作。

5、統(tǒng)計(jì)員：細(xì)心、準(zhǔn)確、快速地統(tǒng)計(jì)比賽成績(jī)。

6、賽道負(fù)責(zé)人：做好各賽道的點(diǎn)名和組織工作。

7、家長(zhǎng)：管理、教育好自己的孩子，注意安全;遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定;講清潔，保持體育場(chǎng)地的衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。

八、具體活動(dòng)及措施

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段

1、通過海報(bào)向全園教師進(jìn)行宣傳、動(dòng)員，做好幼兒和家長(zhǎng)的動(dòng)員工作，發(fā)動(dòng)班級(jí)幼兒和家長(zhǎng)踴躍參加比賽，積極投入訓(xùn)練并選出裁判員代表。

2、利用海報(bào)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極報(bào)名參與健美操表演。

3、班級(jí)教師做好參賽幼兒與家長(zhǎng)的分組和訓(xùn)練工作

4、各班帶領(lǐng)幼兒練習(xí)方陣、器械操。

5、各班做好參賽幼兒與家長(zhǎng)名單的統(tǒng)計(jì)、上報(bào)，由園統(tǒng)一編號(hào)碼。

6、制定幼兒競(jìng)賽項(xiàng)目和親子項(xiàng)目的內(nèi)容、規(guī)則和評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)發(fā)送各班。

(一)具體實(shí)施階段

以年級(jí)組為單位開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(二)總結(jié)評(píng)價(jià)階段

1、收集整理照片、資料。

2、資料裝訂、歸檔。

九、運(yùn)動(dòng)會(huì)流程：

(一)、入場(chǎng)式(8：30――9：00)

1、開幕前主持人進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)開場(chǎng)白。

2、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)：全體運(yùn)動(dòng)員在操場(chǎng)一邊排列好(每班由一名幼兒持班牌，運(yùn)動(dòng)員排成方陣手拿不同的器械進(jìn)隨其后，如、花環(huán)、花束、搖鈴等)，在主持人宣布運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)時(shí)，全體運(yùn)動(dòng)員兒隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的音樂按照順序喊著各班的口號(hào)依次入場(chǎng)。(入場(chǎng)順序：護(hù)旗隊(duì)、裁判隊(duì)、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三)

3、出旗儀式、唱國(guó)歌：四名幼兒當(dāng)護(hù)旗手，手牽國(guó)旗在舞臺(tái)旁等候，主持人宣布舉行出旗儀式時(shí)，四名護(hù)旗手手牽國(guó)旗上舞臺(tái)，主持人帶領(lǐng)全體師生及家長(zhǎng)面向國(guó)旗唱國(guó)歌。

4、主持人介紹運(yùn)動(dòng)員和裁判員(各班級(jí)同時(shí)喊出自己的加油口號(hào))。

5、家長(zhǎng)代表發(fā)言：(“我以運(yùn)動(dòng)員的名義，保證為了體育的光榮和我們運(yùn)動(dòng)隊(duì)的榮譽(yù)，以真正的體育道德精神參加本屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，尊重并遵守指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)規(guī)則。宣誓人：”)

6、主持人帶領(lǐng)全體幼兒喊本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的全園口號(hào)：

7、園長(zhǎng)講話和宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。

(二)、表演

幼兒園秋季親子活動(dòng)方案【篇2】

一、活動(dòng)目的：

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)技賽是以幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行親子類活動(dòng)為主的競(jìng)賽活動(dòng)。主要達(dá)到以下方面的目標(biāo)：

1.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)本年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。

2.培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，勇于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。

3.通過幼兒和家長(zhǎng)一起進(jìn)行比賽， 增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增強(qiáng)老師與家長(zhǎng)的溝通與了解。

二、運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)技賽主題：

激情冬天，你我同行，全家齊上陣，健康你我他!

三、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間：

__年12月16日上午。

四、活動(dòng)流程：

(一)早期準(zhǔn)備工作

1、各班根據(jù)幼兒實(shí)際選擇競(jìng)技項(xiàng)目，準(zhǔn)備好活動(dòng)要用到的器材道具。

2、加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練，教會(huì)幼兒踏步走，會(huì)聽老師的口令喊口號(hào)。

3、對(duì)本班要采納的項(xiàng)目提前演練，達(dá)到熟練。

(二)活動(dòng)當(dāng)天安排

1、早操。

2、晨誦、律動(dòng)。

3、退場(chǎng)。分班組織好幼兒和家長(zhǎng)，在指定地方排隊(duì)等候出場(chǎng)。

4、各班整理隊(duì)伍準(zhǔn)備入場(chǎng)，黃璜老師帶領(lǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長(zhǎng)參觀蒙氏園。

5、入場(chǎng)。順序?yàn)閲?guó)旗會(huì)徽方陣、花環(huán)方陣、彩旗方陣、班級(jí)代表隊(duì)入場(chǎng)、教師代表隊(duì)、舞龍方陣。

6、表演。舞龍、健身操表演、學(xué)前一班表演、教師表演、學(xué)前二班表演、合唱。

7、致辭。

8、各裁判將參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和孩子帶到比賽場(chǎng)地進(jìn)行比賽，做好賽場(chǎng)紀(jì)律和統(tǒng)計(jì)工作。

五、人員分工

國(guó)旗會(huì)徽方陣負(fù)責(zé)人：徐純文、劉威

花環(huán)方陣負(fù)責(zé)人：宋菊

彩旗方陣負(fù)責(zé)人：張選雄

舞龍方陣負(fù)責(zé)人：林冬翠

教師健身操負(fù)責(zé)人：林冬翠、鐘玲玲

會(huì)場(chǎng)指揮、布置：鐘學(xué)坤、張顯雄、潛繼森

后勤服務(wù)：靳文義、錢道友、張世國(guó)

安保人員：保安和各班教師

入場(chǎng)解說(shuō)：陳百靈

人員分配：小中班王德軍，中三班劉厚玲，大一班劉春琴，學(xué)前二班趙發(fā)香，學(xué)前三班張飛，學(xué)前四班方白云，學(xué)前五班張之剛，學(xué)前六班李加珍，學(xué)前七班張桂琴。一年級(jí)安全潛繼森負(fù)責(zé)，學(xué)前班安全鐘學(xué)坤負(fù)責(zé)，小中大班徐純文負(fù)責(zé)，蒙氏園安全宋菊、林冬翠負(fù)責(zé)。

六、注意事項(xiàng)：

1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動(dòng)期間不得亂跑，在指定區(qū)候賽，加油、鼓勵(lì)方法合理。

2、各班主任做好隊(duì)員及家長(zhǎng)的組織工作，按時(shí)參加比賽，一年級(jí)操后進(jìn)教室，不允許下教學(xué)樓，班主任負(fù)責(zé)上課。

3、請(qǐng)注意比賽中運(yùn)動(dòng)員的安全。

4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。

幼兒園秋季親子活動(dòng)方案【篇3】

準(zhǔn)備活動(dòng)：①全體寶寶聽陜樂的兒童歌曲，在活動(dòng)室做各種運(yùn)動(dòng)。②點(diǎn)名游戲：被點(diǎn)到名的寶寶坐在小滑輪車上，讓媽媽推到前面，大家拍手歡迎。

認(rèn)知活動(dòng)：“認(rèn)識(shí)小動(dòng)物”游戲。

主要目標(biāo)：認(rèn)識(shí)小動(dòng)物，模仿各種動(dòng)物叫的聲音。

材料準(zhǔn)備：錄音磁帶、小動(dòng)物玩具或圖片。

游戲玩法：教師、寶寶及家長(zhǎng)分別學(xué)著叫出不同動(dòng)物的聲音，然后互相猜測(cè)是什么動(dòng)物在叫。

身體律動(dòng)：①?gòu)?fù)習(xí)“上次活動(dòng)一個(gè)內(nèi)容”。②學(xué)習(xí)“擴(kuò)指游戲”。

視聽訓(xùn)練：全體寶寶一起看生動(dòng)有趣且?guī)в行?dòng)物畫面的錄像，培養(yǎng)孩子的關(guān)注力，促進(jìn)孩子聽覺、視覺的發(fā)展。

模仿游戲：“敲小鼓”游戲。

主要目標(biāo)：培養(yǎng)孩子節(jié)奏感。

材料準(zhǔn)備：鈴鼓若干。

游戲玩法：在媽媽的幫助下，寶寶模仿教師的樣子敲小鼓。

結(jié)束：發(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)小貼畫，夸夸每個(gè)寶寶。

自由玩?；顒?dòng)：隨意玩耍自己喜歡的大中型玩具。

案例評(píng)析

寶寶有一個(gè)好心情是參加各種活動(dòng)的基礎(chǔ)。教師巧妙地安排了以讓寶寶擁有一個(gè)好心情作為開端。如：教師在進(jìn)行點(diǎn)名游戲之前，先安排寶寶“聽健康歌曲’’的活動(dòng)，并與寶寶一起隨著音樂的節(jié)奏歡快地做運(yùn)動(dòng)，讓寶寶在家長(zhǎng)的陪伴下放松心情，感受和體驗(yàn)參加親子活動(dòng)的快樂。這種安排，為寶寶愉快地參加親子班的各種活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。

年齡越小的寶寶，其注意力、堅(jiān)持性都相對(duì)越差，且易疲勞。因此，給寶寶所安排每項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間不宜過長(zhǎng)，并且需要不斷變換方式。教師恰恰考慮了寶寶的這些年齡特點(diǎn)，進(jìn)行多種活動(dòng)的相互轉(zhuǎn)換。使寶寶在活動(dòng)中能做到：動(dòng)與靜相結(jié)合、集中與分散相結(jié)合，非常符合寶寶年齡特點(diǎn)。

寶寶的成長(zhǎng)離不開鼓勵(lì)。教師能以獎(jiǎng)勵(lì)的方式來(lái)吸引寶寶參加活動(dòng)。如：在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，教師發(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)小貼畫，為孩子下一次參加活動(dòng)埋下伏筆。

幼兒園秋季親子活動(dòng)方案【篇4】

一、時(shí)間：

20_年10月10日

二、地點(diǎn)：

中心幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地

三、參加對(duì)象：

中心幼兒園幼兒、家長(zhǎng)、教師

四、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)的共同了解的機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和競(jìng)賽意識(shí)。

2、激發(fā)幼兒參加集體的興趣，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

3、在親子活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、召開教師會(huì)議，介紹活動(dòng)的流程，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。

2、各全園幼兒分組，介紹親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，增加幼兒對(duì)于親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的理解。幼兒了解。(分組詳單見附表)

3、各班召開家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解親子游戲規(guī)則，并提醒家長(zhǎng)給幼兒穿運(yùn)動(dòng)鞋、注意安全等問題。

4、家長(zhǎng)在規(guī)定的時(shí)間帶幼兒熟悉場(chǎng)地、熟悉游戲。

六、流程安排：

1、開幕式進(jìn)場(chǎng)儀式進(jìn)場(chǎng)順序：大班中班小班(各班并列成兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng))。

2、運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。

3、幼兒代表發(fā)言、家長(zhǎng)代表發(fā)言。

4、園長(zhǎng)宣布幼兒園親子運(yùn)動(dòng)開始并致開幕辭。

5、裁判員宣誓：嚴(yán)肅認(rèn)真、公平公正，預(yù)祝親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。

6、各代表隊(duì)退場(chǎng)

七、比賽項(xiàng)目：

(詳見親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)細(xì)則)

八、時(shí)間安排：

11月7日上午

九、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：

頒獎(jiǎng)(優(yōu)勝獎(jiǎng)與參與獎(jiǎng));每個(gè)班級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。其余為參與獎(jiǎng)，頒發(fā)彩筆一盒。

十、閉幕式：

(依次頒獎(jiǎng)。)

1、主持人宣布比賽結(jié)果，并頒獎(jiǎng)。

2、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕。

幼兒園秋季親子活動(dòng)方案【篇5】

本次活動(dòng)圍繞“快樂總動(dòng)員、幸福你我他”為主題，為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻?，在鍛煉中成長(zhǎng)！

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。

2、在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。

3、通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好地達(dá)到家園進(jìn)步。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月26日

小班、中班組：上午9：00--11：30

大班、學(xué)前班：下午14：00--16：30

三、活動(dòng)對(duì)象：幼兒、家長(zhǎng)、老師

四、活動(dòng)地點(diǎn)：眾凱家園北門往東連點(diǎn)水族館

五、活動(dòng)程序：

1、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)（播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》）

2、致開幕詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。

3、幼兒操展示。

4、組織親子游戲（內(nèi)容見附件）。

5、頒發(fā)獎(jiǎng)品（個(gè)人獎(jiǎng)、班級(jí)獎(jiǎng)、每個(gè)小朋友的禮品）

六、活動(dòng)要求：

1、幼兒熱身活動(dòng)內(nèi)容：

小班、中班課間操《寶寶拳擊操》《握緊拳頭》

大班、學(xué)前班課間操《小寶貝》《寶寶拳擊操》《彩虹的約定》

2、各班提前發(fā)放通知，要求父母到要參加。

3、游戲中所需物品分配到各班負(fù)責(zé)。

4、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法，提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。

5、游戲場(chǎng)地、音響、話筒由周老師負(fù)責(zé)安排。

6、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。

7、各班級(jí)組要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練，確?；顒?dòng)的有序開展。

七、活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則

游戲一：游戲名稱：拔河

游戲目的：積極參與，為孩子樹立榜樣。

參加人數(shù)：以班級(jí)為單位，每班10個(gè)家長(zhǎng)（爸爸）

游戲準(zhǔn)備：拔河用繩子

游戲玩法：裁判先確認(rèn)雙方隊(duì)員人數(shù)相等，聽到預(yù)備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開始，繩子中心標(biāo)志拉出線外，比賽結(jié)束。

游戲規(guī)則：三局二勝

游戲二：游戲名稱：推寶寶比賽（小班中班）

游戲目的：增進(jìn)親子感情，培養(yǎng)集體意識(shí)。

參加人員：一名幼兒、一名家長(zhǎng)

游戲準(zhǔn)備：3個(gè)小推車3把椅子

游戲玩法：由各班先派出10個(gè)家庭，以班級(jí)為單位排成3隊(duì)，幼兒坐在小推車上家長(zhǎng)來(lái)推，當(dāng)老師發(fā)號(hào)口令后，家長(zhǎng)推著幼兒從起點(diǎn)到終點(diǎn)繞過椅子（椅子放在終點(diǎn)）再返回到起點(diǎn)，把小推車傳給下一組家庭繼續(xù)，哪個(gè)班10個(gè)家庭先完成為獲勝。

游戲規(guī)則：幼兒要坐在車?yán)锇涯_抬起來(lái)不要碰地，家長(zhǎng)在拐彎時(shí)放慢速度，以免幼兒掉下來(lái)。比賽完成的家庭請(qǐng)站到隊(duì)伍的最后面排隊(duì)。

游戲三：游戲名稱：小動(dòng)物運(yùn)西瓜（適合中小班）

游戲目的：增進(jìn)親子感情，培養(yǎng)合作意識(shí)。

參加人數(shù)：一名家長(zhǎng)、一名幼兒

游戲準(zhǔn)備：皮球3個(gè)

游戲玩法：每班出6組家庭參加孩子站在起點(diǎn)家長(zhǎng)站在終點(diǎn)，游戲開始（教師吹哨），幼兒抱起球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，孩子抱球家長(zhǎng)將孩子背起，跑回起點(diǎn)，將球交給下一個(gè)孩子，另一個(gè)家庭出發(fā)，以此類推，最先完成的一組獲勝。

游戲四：游戲名稱：《趕小豬》（中班）

游戲目的：鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。

參加人數(shù)：一名家長(zhǎng)、一名幼兒

游戲準(zhǔn)備：小球2個(gè)、球拍2個(gè)

游戲玩法：參賽對(duì)象由中班小朋友及家長(zhǎng)參加，每班派出10組家庭參加，幼兒在起點(diǎn)，爸（媽）在終點(diǎn)等候幼兒，當(dāng)聽到開始后幼兒用球拍趕小球到終點(diǎn)爸（媽）那，然后爸（媽）手拿球拍雙腿夾球跳回起點(diǎn)，將球交給下一個(gè)孩子，另一個(gè)孩子出發(fā)，以此類推，最先完成的一組獲勝。

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)的球掉下要重新回到起點(diǎn)再走。

互動(dòng)游戲：吃西瓜

游戲目的：增進(jìn)親子感情，培養(yǎng)合作能力。

參加人數(shù)：一名幼兒、一名家長(zhǎng)

游戲準(zhǔn)備：西瓜、桌子、水果刀水果盤十個(gè)

游戲玩法：水果盤內(nèi)準(zhǔn)備5塊西瓜，家長(zhǎng)和幼兒分成十隊(duì)站好，家長(zhǎng)和幼兒站在距離桌子3米的起點(diǎn)，教師發(fā)號(hào)口令時(shí)，幼兒迅速跑到桌子前給家長(zhǎng)拿西瓜，每次只能拿一塊西瓜，吃完后寶寶將瓜皮送回終點(diǎn)再拿下一塊，5塊西瓜先吃完獲勝。

游戲規(guī)則：每次只準(zhǔn)拿一塊西瓜，家長(zhǎng)吃的西瓜不能吐掉。

游戲五：游戲名稱：擠歡樂球（適合中小班）

游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的合作與競(jìng)爭(zhēng)能力，通過跳圈鍛煉幼兒彈跳能力。

參加人數(shù)：一名家長(zhǎng)、一名幼兒

游戲準(zhǔn)備：吹好的氣球若干、塑料圈12個(gè)、動(dòng)感音樂（裁判準(zhǔn)備）（每組4個(gè)家庭）

游戲玩法：教師按家庭人數(shù)分組，每組4個(gè)家庭，幼兒在起點(diǎn)，媽媽在終點(diǎn)坐在小椅子上，當(dāng)游戲開始時(shí)幼兒手拿一個(gè)氣球跳過起點(diǎn)與終點(diǎn)間的三個(gè)圈將球放在家長(zhǎng)后背與小椅子之間，家長(zhǎng)立刻將球擠爆，幼兒返回起點(diǎn)繼續(xù)取氣球（小班玩游戲時(shí)不跳圈，直接跑），將歡樂球放在媽媽背后，媽媽把氣球擠破，這樣反復(fù)進(jìn)行，當(dāng)音樂停止時(shí)游戲結(jié)束哪組擠破的氣球多，哪組獲勝。

游戲規(guī)則：當(dāng)媽媽把氣球擠爆以后，寶寶才可以出發(fā)去取下一個(gè)氣球。

游戲六：游戲名稱：寶寶快快爬（小班）

游戲目標(biāo)：鍛煉孩子的爬行能力和家長(zhǎng)的配合

參加人數(shù)：一名家長(zhǎng)、一名幼兒

游戲準(zhǔn)備：地墊10塊（每組5個(gè)家庭）

游戲玩法：5個(gè)寶寶為一組，每位寶寶兩塊地墊，寶寶一邊爬，家長(zhǎng)一邊用兩塊地墊交替著為寶寶鋪路，先到終點(diǎn)的獲勝。

游戲規(guī)則：兩塊地墊要超過終點(diǎn)線，并且寶寶最先站起來(lái)的為獲勝。

游戲七：游戲名稱：快樂家庭（中小班）

游戲目標(biāo)：鍛煉躲閃能力，培養(yǎng)親子之間的感情。

參加人數(shù)：一名家長(zhǎng)、一名幼兒。

游戲準(zhǔn)備：尾巴若干。動(dòng)感音樂（裁判準(zhǔn)備）

游戲玩法：家長(zhǎng)將孩子背在背上，孩子褲子后面有3條尾巴，孩子們揪其他小朋友的的尾巴，同時(shí)家長(zhǎng)們也要保護(hù)好自己孩子的尾巴，揪到尾巴多者為勝。沒有尾巴的淘汰。

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)只負(fù)責(zé)保護(hù)孩子的安全不能揪尾巴，不能為了不讓別人揪到尾巴就把尾巴藏起來(lái)。

游戲八：游戲名稱：串串樂（小中班）

游戲準(zhǔn)備：地墊20塊（用小地墊拼）、珠子15個(gè)（每班每次分5組進(jìn)行）

游戲玩法：孩子站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)，游戲開始孩子一邊跑，并爬過地墊到終點(diǎn)穿3個(gè)珠子，再由家長(zhǎng)抱著跑回起點(diǎn)，先到達(dá)起點(diǎn)為獲勝。

游戲規(guī)則：孩子不能在地墊上跑，家長(zhǎng)不能幫孩子穿珠子。

幼兒園秋季親子活動(dòng)方案【篇6】

一、活動(dòng)主題：

機(jī)關(guān)幼兒園親子健康行主題活動(dòng)

二、活動(dòng)目的：

現(xiàn)在的孩子出門有車，走路邁腿的機(jī)會(huì)越來(lái)越少;有些家長(zhǎng)對(duì)孩子百般呵護(hù)，戶外活動(dòng)時(shí)過于擔(dān)心孩子出危險(xiǎn)而不敢放手，導(dǎo)致孩子身體素質(zhì)發(fā)展不平衡，獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活能力下降，遇到困難容易退縮等。因此，我園擬組織中、大班師生和家長(zhǎng)進(jìn)行一次親子遠(yuǎn)足活動(dòng)，讓孩子欣賞春天美景，感受家鄉(xiāng)的變化，鍛煉身體，培養(yǎng)吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，增進(jìn)親子情感。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月x日(周五)上午8：00～11：00

四、活動(dòng)安排：

1.各班8：00～8：30到烈士陵園排成2路縱隊(duì)集合(中間兩個(gè)孩子手拉手，兩邊請(qǐng)家長(zhǎng)陪護(hù))，聽取園長(zhǎng)講話，然后按行走路線(烈士陵園——健身廣場(chǎng)——廣隆商場(chǎng)——黃海路——新文峰大世界——護(hù)城河畔——健身廣場(chǎng)——烈士陵園)徒步前進(jìn)。

2.各班行至新文峰大世界門口稍作休息并領(lǐng)取小禮品，行至終點(diǎn)再領(lǐng)取食品，然后返回幼兒園。

五、活動(dòng)要求：

1.為將本次活動(dòng)組織成一次安全、快樂、有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我園成立了園長(zhǎng)——年級(jí)組長(zhǎng)——帶班老師三層管理網(wǎng)絡(luò)，制定了親子遠(yuǎn)足活動(dòng)方案，中、大班教師要高度負(fù)責(zé)并按要求做好相關(guān)工作，各位家長(zhǎng)也要帶好自己的孩子，確?；顒?dòng)安全有序。

2.遠(yuǎn)足為孩子提供了良好的學(xué)習(xí)資源與有效的交往契機(jī)，家長(zhǎng)的參與會(huì)使孩子的學(xué)習(xí)有更豐富的知識(shí)背景，視野更開闊。本次活動(dòng)特邀請(qǐng)孩子的父母參加，途中盡量不要抱、背孩子，鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持自己走到底。

3.各班要教育幼兒聽從老師的指揮和安排，不擅自離隊(duì)，不攀枝折花，不隨意丟棄垃圾等;要觀察幼兒的身體情況和情緒狀態(tài)，及時(shí)調(diào)整行進(jìn)的節(jié)奏和速度，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

4.家長(zhǎng)的車輛請(qǐng)停放在烈士陵園西側(cè)指定的位置。

幼兒園秋季親子活動(dòng)方案【篇7】

一.活動(dòng)目標(biāo):

1.通過參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

2.通過開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。

3.發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。

4.通過體育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

二.活動(dòng)時(shí)間:

20xx年x月x 日上午8:00—11:00

三.活動(dòng)對(duì)象:

一(1)班全體學(xué)生和家長(zhǎng)，特邀校長(zhǎng)、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。

四.活動(dòng)地點(diǎn):xxxx學(xué)校操場(chǎng)

五.活動(dòng)方式:

將班里的學(xué)生分為四組，每組13人(家長(zhǎng)和自己的孩子分在同一組)，每一組選出家長(zhǎng)和小孩組長(zhǎng)各一名。根據(jù)每一個(gè)比賽項(xiàng)目的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽，每一個(gè)項(xiàng)目取前三名，分別加30、20、10分，所有的項(xiàng)目得分進(jìn)行累積記入團(tuán)體總分，最后按團(tuán)體總分高低來(lái)評(píng)定名次。設(shè)一等獎(jiǎng)一組，二等獎(jiǎng)一組，三等獎(jiǎng)兩組。

六.活動(dòng)程序:

1.主持開幕;

2.家長(zhǎng)和孩子在韻律操音樂中自由發(fā)揮做準(zhǔn)備動(dòng)作;

3.按比賽項(xiàng)目次序依次進(jìn)行比賽;

4.頒獎(jiǎng)、結(jié)束。

七.活動(dòng)準(zhǔn)備材料:

音響設(shè)備(蔡文驥家長(zhǎng)負(fù)責(zé));

橫幅(葉奕帆家長(zhǎng)負(fù)責(zé));

紅黃藍(lán)紫胸牌、拍照(陳池浩然家長(zhǎng)負(fù)責(zé)) ;

記分牌、計(jì)算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球(紅黃藍(lán)紫)、啦啦隊(duì)材料(葉晨陽(yáng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé));

攝像(陳立翰家長(zhǎng)負(fù)責(zé)); 桌子、椅子、

八.活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則

1. 親子接力

準(zhǔn)備:20米長(zhǎng)場(chǎng)地

游戲規(guī)則:四組所有同學(xué)和家長(zhǎng)(一人)參加，四組同學(xué)和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地兩邊按順序排好，聽到口令后，四個(gè)小組的第一個(gè)同學(xué)同時(shí)從起點(diǎn)快速的跑，將接力棒傳到對(duì)面的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)接到接力棒后，再跑到對(duì)面將接力棒傳到第二個(gè)同學(xué)，依次類推，最后按接力的速度取前三名，分別給小組加30、20、10分。

2. 媽媽隊(duì)拍球表演

3. 我的小球拍拍拍

準(zhǔn)備:皮球(13個(gè))

游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時(shí)拍皮球，第二組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù)，接著第二組的同學(xué)拍皮球，由第三組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組拍皮球的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

4. 親子跳繩

準(zhǔn)備:每人一條繩子

游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)和家長(zhǎng)同時(shí)親子跳繩，第二組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù)，接著第二組的同學(xué)和家長(zhǎng)跳繩，由第三組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組跳繩的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

5. 夾彈珠

準(zhǔn)備:彈珠、塑料碗、筷子

游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時(shí)夾彈珠，第一組結(jié)束后由第二組進(jìn)行夾彈珠，依次類推，按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取前三名，分別給小組加30、20、10分。

6. 搶椅子

準(zhǔn)備:13張椅子

游戲規(guī)則:分四輪，每輪各組派出三人(第四輪派出4人)，根據(jù)音樂節(jié)奏進(jìn)行搶椅子，每輪勝出一人，四輪累積勝出最多的組為第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。

7. 釣魚

準(zhǔn)備:六十個(gè)易拉罐和十三根魚桿

游戲規(guī)則:每組的同學(xué)在一分鐘內(nèi)同時(shí)釣魚(家長(zhǎng)從旁協(xié)助)，第一組結(jié)束后由第二組進(jìn)行釣魚，依次類推，按每組所釣的魚數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

8. 踩氣球

準(zhǔn)備:每人四個(gè)氣球，分別綁在兩只腳上游戲規(guī)則:分四輪，每輪各組派出三人(第四輪派出4人)，根據(jù)音樂進(jìn)行踩氣球，踩球過程中四個(gè)氣球全部被踩的先淘汰，音樂停止后，按每組累積所剩下的氣球數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

九. 頒獎(jiǎng)

一等獎(jiǎng)一組:獎(jiǎng)品卷筆刀(13個(gè))

二等獎(jiǎng)一組:獎(jiǎng)品文具盒(13個(gè))

三等獎(jiǎng)二組:獎(jiǎng)品中華鉛筆(26盒)

十.親子活動(dòng)結(jié)束

請(qǐng)各位家長(zhǎng)踴躍參加!