畢業(yè)時的自我鑒定

畢業(yè)時的自我鑒定范例9篇。

關于自我鑒定，主要是指對個人在一段時間里所取得的學習和工作成績進行總結和評價。在下文中，筆者將為您整理關于“畢業(yè)時的自我鑒定”的相關信息，希望能夠給您帶來一些新的知識和信息。

畢業(yè)時的自我鑒定 篇1

本人自20xx年進入xx班學習以來，一直以嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和積極的工作熱情投身于學習工作中，有過成功的喜悅，也有過失敗的辛酸，然后日益激烈的社會競爭也使我充分意識到，若想成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大專生這些鍛煉都是很基礎的和必要的。大專時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用！

在思想政治上，積極要求進步，認真學習黨的理論知識和時事政治，經過自己的不懈的努力于xx月xx日光榮地成為了中國共產黨員。今后我將以更加嚴格的標準來要求自己，跟上黨的步伐，為共產主義事業(yè)奉獻自己的全部力量。

在學習上，刻苦努力，積極進取，從未放松對專業(yè)知識的學習，并掌握了較多的專業(yè)技能。通過不懈的努力，先后通過了國家計算機一級和四川英語三級的等級考試；連續(xù)三次被授予“校級三好學生”稱號和獲得二等獎學金，并獲得了國家勵志獎學金。

在工作上，擔任電氣專xx班班長，我勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，努力為同學們服務，做好老師與同學們的溝通橋梁，當好老師的助手。由于我工作認真踏實，有較強的組織和管理能力，深得老師信任，因此被任命為“輔導員助理”。通過努力，獲得了“校級優(yōu)秀共青團員”和“優(yōu)秀共青團干部”的榮譽稱號。

三年的大專生活，使我的知識水平、思想境界、工作能力邁上了一個新的臺階、在這即將告別美好大專生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

畢業(yè)時的自我鑒定 篇2

技校畢業(yè)時自我鑒定

隨著時間的流逝，轉眼間我已經完成了在技校的三年學業(yè)，踏入了畢業(yè)季?；叵肫疬@段美好而辛勤的時光，我對自己的成長和進步感到由衷的自豪和滿足?，F(xiàn)在，站在技校畢業(yè)時的節(jié)點上，我不禁對自己進行一次深刻的自我鑒定。

進入技校三年前，我曾經對自己充滿了迷茫和不信任。當時的我只是一個對未來一無所知的青澀少年，無法確定未來的發(fā)展方向和自己真正的興趣所在。而在技校的三年里，我逐漸找到了自己的位置和目標，也更加明確了未來的發(fā)展方向。

在技校的學習生涯里，我始終秉持著一顆積極主動的態(tài)度去接受各種挑戰(zhàn)和機會。無論是理論學習還是實踐操作，我都全力以赴，盡力做到最好。通過努力，我不僅在專業(yè)知識上有了很大的提升，更重要的是，我養(yǎng)成了良好的學習習慣和團隊合作意識。這些經驗和技能將成為我未來職業(yè)生涯的基石。

在課堂上，我積極與老師互動，主動提出問題和思考。與同學們的共同探討和交流，我不斷拓寬了視野，培養(yǎng)了批判性思維和解決問題的能力。同時，我也主動參與了學校和班級組織的各種活動，鍛煉了自己的領導能力和組織協(xié)調能力。我逐漸明白，只有通過積極參與和實踐，才能真正理解理論知識的含義和應用。

除了學習和參與活動外，我還積極爭取實習機會，將所學知識應用到實際工作中。通過不斷的實踐和反思，我積累了豐富的工作經驗，鍛煉了自己的實際操作能力和解決問題的能力。在實習過程中，我不僅盡力完成自己的工作任務，還積極與同事溝通合作，互相學習和幫助。通過實習，我更加深刻地認識到真實的工作環(huán)境和職業(yè)發(fā)展的重要性。

除了專業(yè)技能，我也注重發(fā)展自己的綜合素質。由于自己擅長繪畫，我在學校的創(chuàng)意設計比賽中多次獲獎，并與同學們一起參與校園藝術活動，展示了自己獨特的創(chuàng)造力和藝術才華。我還參與了學校的社團活動，比如跆拳道社團，通過參與這些活動，我培養(yǎng)了自己的體育精神和團隊協(xié)作精神。

欣慰的是，在這三年里，我也逐漸明確了自己的職業(yè)發(fā)展目標。通過對不同專業(yè)的學習和實踐，我發(fā)現(xiàn)自己對計算機網絡和系統(tǒng)維護有濃厚的興趣，因此，我決定在未來的職業(yè)生涯中繼續(xù)深耕這個領域，并不斷提升和完善自己的技能。

我在技校的學習生涯中取得了很大的進步和成長。我不僅從理論到實踐逐漸掌握了專業(yè)知識和技能，也培養(yǎng)了自己的綜合素質和能力，進而找到了自己的職業(yè)發(fā)展方向。通過不懈努力和堅持，我相信我已經為將來的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎。

站在技校畢業(yè)的門檻上，我對自己充滿了信心和期待。我將把自己在技校的學習和成長帶來的寶貴經驗和技能轉化為實際行動，為未來的職業(yè)道路奮斗努力。同時，我也感激技校為我提供了一個良好的學習平臺和發(fā)展機會。我相信，通過自己的持續(xù)努力和不斷進取，我一定能夠實現(xiàn)自己的夢想并迎接更大的挑戰(zhàn)。

畢業(yè)時的自我鑒定 篇3

小學畢業(yè)時的自我鑒定

回顧我小學六年的學習生活，我可以自豪地說我在不斷努力中獲得了許多進步。無論是學習成績還是個人成長，我都有了很大的提升并取得了不少成就。經過這段成長之路，我學到了許多寶貴的經驗和教訓，并對自己進行了一次深入的自我鑒定。

我在學習方面取得了很大的進步。通過六年的探索和努力，我逐漸養(yǎng)成了良好的學習習慣。我明白了學習是一項持續(xù)的過程，需要不斷地努力和堅持，而不是片刻的榮耀。因此，我每天都會安排合理的學習時間，并且制定學習計劃，以便更好地掌握知識。同時，我也學會了如何高效地學習，如做好課堂筆記、積極參與課堂討論、獨立完成作業(yè)等。這些經驗不僅提高了我的學習效率，而且也增強了我的學習能力。

我在課外活動中取得了一些成就。小學六年級是一個學習之外充滿活力和激情的階段。我參加了學校的各種俱樂部和社團活動，并且取得了一些令我自豪的成果。比如，在學校的運動會上，我參加了百米賽跑項目，并成功取得了第二名的成績。這讓我明白到只要付出努力，就一定能夠獲得回報。同時，我還加入了學校的美術社團，學習了繪畫等技能，我曾在學校舉辦的繪畫比賽中獲得了一等獎。

除了學習和課外活動，我也注重了自己的品德修養(yǎng)和與人相處的能力。在小學六年級，我意識到一個人的成功不僅僅取決于知識和技能，更重要的是內在的素質和品德。因此，我每天都努力做到誠實、守時和責任心強，尊重師長和他人，懂得與人和睦相處。在班級和校園里，我能與同學友好相處，建立了良好的人際關系。曾經有同學向我求助，我會主動伸出援助之手，讓他們感受到友誼的溫暖。

通過對自己的深入反思和鑒定，我意識到自己的不足之處，并制定了進一步的提高計劃。在以后的學習中，我會更加注重擴大知識面，學習更多的專業(yè)知識，提升自己的學術能力。同時，我也希望能夠更加積極地參與學校的各種活動，培養(yǎng)更多的興趣愛好，并發(fā)掘自己的潛力。最重要的是，我會繼續(xù)努力塑造自己的品德修養(yǎng)，培養(yǎng)正確的價值觀，做一個有責任感和擔當?shù)娜恕?/p>

小學六年級的自我鑒定使我更加明確了自己的優(yōu)點和不足，并為自己未來的成長制定了目標和計劃。我會繼續(xù)堅持努力和奮斗，不斷追求進步與提高。我相信只要我腳踏實地，努力向前，就一定能夠在未來的學習和生活中取得更大的成就。我會用行動證明自己的實力，成為一個優(yōu)秀的人，給家人和老師帶來驕傲，并為自己的人生奠定堅實的基礎。

畢業(yè)時的自我鑒定 篇4

小學時光匆匆如梭，轉眼間我已經畢業(yè)了?；厥走@段時光，我想寫一篇自我鑒定，總結自己在小學階段的成長和收獲。

我在學習方面取得了許多成績。我在各門學科中都取得了不錯的成績，特別是在數(shù)學和英語方面。我對數(shù)學有著特殊的感覺，喜歡思考問題、解決難題，在老師和同學面前展示自己的思維。英語對我來說是一門有趣的語言，我通過大量的閱讀和聽力練習提高了自己的英語水平。我也積極參加各種比賽和活動，在演講比賽中獲得了第一名，并在學校的文化節(jié)中表演了英語歌曲。這些經歷讓我在學習中不斷進步，也充實了我的校園生活。

我在集體活動中表現(xiàn)出了積極的態(tài)度和團隊意識。作為班級的學習委員，我積極協(xié)助老師組織各種學習活動，統(tǒng)籌班級事務。我也參加了學校足球隊，通過與隊友合作，增強了團隊合作能力。在體育課上，我總是鼓勵和幫助其他同學，使他們在運動中充分展示自己的才華。我認為團隊合作是一種寶貴的財富，它能夠培養(yǎng)人們的合作精神和團結意識。

除了學習和集體活動，我還積極參加社區(qū)服務和公益活動。我懂得要關心弱勢群體，盡自己的能力去幫助他們。在學校舉辦的義賣活動中，我捐贈了自己的手工制品，用所得款項支持貧困山區(qū)的孩子們上學。我還參加了環(huán)保宣傳活動，主動參與垃圾分類和節(jié)約能源的行動。這些活動讓我意識到我可以為社會盡一份力量，也能感受到幫助他人的喜悅。

在小學期間，我也遇到了許多困難和挫折。有時我會遇到困難的學習題目，有時我會因為失誤在比賽中失敗。但是我從這些經歷中學到了堅持和勇氣。我從不輕易放棄，總是盡力克服困難，不斷提高自己。我知道要取得成功，需要不斷努力和堅持，并且要學會從失敗中汲取教訓。

我在小學畢業(yè)時的自我鑒定中認為，我養(yǎng)成了良好的學習習慣，有著扎實的基礎知識；我具備團隊合作和集體榮譽意識，能夠積極參與集體活動；同時，我也懂得關心社會，幫助他人。我相信這些優(yōu)點將伴隨我成長，并成為我未來發(fā)展的有力支持。我期待著中學階段的新挑戰(zhàn)和機遇，我相信我能夠在未來的學習和生活中繼續(xù)取得進步和成就。

畢業(yè)時的自我鑒定 篇5

技校畢業(yè)時自我鑒定

技校生活是我人生中一段難忘的經歷，我在這里學到了很多實用的技能和知識。如今，當我即將畢業(yè)離校時，我不禁回首過去，對自己進行了一次自我鑒定。我希望通過這篇文章，詳細、具體且生動地描述我在技校里的成長與收獲。

我在技校的三年時間里學到了許多扎實的專業(yè)知識。在課堂上，老師們用豐富的實例和案例分析講解各個專業(yè)的理論知識，并結合實際操作進行實踐培訓。通過這樣的教學方式，我不僅學到了技術的核心要點，還學會了將理論應用到實際工作中。這使我對各個專業(yè)的技能有了更深入的了解，并能夠靈活運用于實際工作中。

我在技校期間參與了許多實踐項目和實習機會。這些經歷讓我更加了解自己的興趣和擅長領域。在實踐項目中，我和團隊成員一起合作完成了多個真實案例的解決方案，這個過程培養(yǎng)了我的團隊意識和合作能力。在實習時，我親身體驗了工作環(huán)境和壓力，學會了如何與客戶溝通和解決問題。這樣的實踐經驗讓我對自己的能力更有信心，并為將來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實基礎。

在技校校內外的比賽和競賽中，我也取得了一些成績。這些比賽提供了一個鍛煉自己的平臺，讓我與其他同學進行交流和競爭，激發(fā)了我的學習動力和創(chuàng)新精神。通過這些比賽，我不僅提升了自己的技術水平，還培養(yǎng)了自信心。我記得有一次我參加了一個技能大賽，在緊張的比賽環(huán)境下，我能夠沉著應對，并以優(yōu)異的成績獲得了第一名。這次比賽的成功讓我相信，只要努力學習并保持自信，我就能面對任何挑戰(zhàn)。

我認為技校生活也是我個人成長的重要時期。在這里，我結識了很多志同道合的朋友，并與他們一起學習和成長。我們相互鼓勵，共同努力，一起度過了許多難忘的時光。同時，在技校的生活中，我也學會了自我管理和自律，學會了分配時間和處理任務的能力。這種自律和自我管理的習慣將伴隨我一生，并對我的職業(yè)生涯產生積極影響。

技校生活為我提供了一次難得的鍛煉和成長機會。通過扎實的理論學習、豐富的實踐項目、多次的比賽和競賽，以及與志同道合的朋友一起學習和成長，我在技校度過的這幾年中逐漸成為一名專業(yè)技術人員。我相信我所學到的知識和技能將為我未來的職業(yè)發(fā)展鋪平道路。我對自己在技校的表現(xiàn)和所取得的成績感到自豪，并希望在未來的工作中能夠發(fā)揮自己的才能，為社會作出貢獻。

畢業(yè)時的自我鑒定 篇6

**年義務教育了，是全國人民在掏錢讓我學知識。一想到這個我就感動的要流眼淚。然而我不是那種一味的只知道感動的人，感動完，擦掉眼淚后更多的是夜以繼日的刻苦學習以報答全國人民的培育之恩。小的時候家里的條件不是很好，沒有錢付電費。于是我就偷偷的在我家和我鄰居家之間的那堵墻上鑿了一個洞（我沒想到那便是她們家的臥室，好幾次我看到鄰居家的叔叔和阿姨在床上摔跤），每天我就在那個洞透過來的光亮下學習。后來人們總結了一個成語叫做“鑿壁偷光”，其實我們讀書人的是不能說“偷”，讀書人的事......應該是“竊”......

后來他們發(fā)現(xiàn)了墻上的那個洞，終于殘酷的把那個洞堵了起來，這個時候我沒有絕望，更沒有放棄學習，而是跑道野外去找螢火蟲......荊棘劃破了我的臉我不在乎，蚊子咬傷了我的眼我不在乎，巨蟒纏住了我的腰我不在乎，終于我逮夠了一瓶子的螢火蟲，然后我把這一瓶子螢火蟲掛在我家墻上，在這樣的光亮下我刻苦學習一直持續(xù)到二年級，期間我發(fā)現(xiàn)了“母螢火蟲比公螢火蟲發(fā)光更亮的規(guī)律”，得到了生物學家的重視。在小學期間我擔任過班長，學習委員，生活委員，體育委員，組長，小隊長，中隊長，大隊長等職務。

升到初中以后我以《中學生一日行為規(guī)范》為自己的行為準則。不殺人不放火不亂扔果皮紙屑，不曠課不遲到不早退學習成績一直名列前茅。初中期間我不但拒絕了女生幾十次的示愛，成功的杜絕了早戀的發(fā)生，而且以“第三者介入”“挖墻角”“挑撥離間”等方法讓數(shù)十對早戀的同學的心思重新回到了學習上來。初中期間我團結同學，三年的值日我一個人包了，同學們都夸我是新時代的活雷鋒。初中時我不但重視課程的學習同時也很注重自己其他方面興趣的培養(yǎng)：老鼠夾的原理是這個時期理解的，紙飛機的12種折法是這個時期學會的，成功的用針和線讓自己的褲子變短是這個時期練就的......總之我沒有虛度自己的一寸光陰。而且初中期間我對自己有很大的突破------通過競選成功的當上了學校女生部部長職務。這是我以前唯一沒有擔任過的職務。

高中的三年是我發(fā)育最快的三年。不但身高由原來的一米五多變到后來的一米七多，而且聲音也由原來的童聲變成了后來的粗粗的聲音。因為我有著堅定的馬列主義毛澤東思想信念，所以沒有得“青春發(fā)育期綜合癥”，學習依舊是名列前茅。雖然到了高中老師管的比較少了，但是我依然嚴格的要求自己?！懊咳杖∥嵘怼保河美献拥闹杏箍次业奶幨溃每鬃拥娜虏恢馕犊次业目炭?，用歐陽修給他學生的信看我的勤儉節(jié)約，用司馬遷的不對女人動心來監(jiān)察我隊異性的感覺，一旦有了感覺立刻面壁思過。就這樣高中三年我又平平安安的度過來了。最終通過刻苦和努力以及不早戀考到了現(xiàn)在的學校。

人人都說大學是浪漫的地方，我則不同，我站在校門口還沒進校門的時候我就覺得大學應該是一個可以學到好多好多有用的科學知識的地方。當時站在校門口我就暗暗捏拳下定決心：在大學里面我一定要好好學習。學習態(tài)度端正，學習方法得當，學習刻苦認真導致了我在大學四年中連體育都是90多分。在大學期間我不但學到了科學知識而且有了憂國憂民的意識?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”是我常常站在夕陽中念的句子。大學期間我還參加了以下的活動：1998迎新晚會-----擔任拉幕員；1999年2月“校園電器義務維修”-----擔任搬桌子，掛橫幅的工作；20**年三下鄉(xiāng)活動------我去車站送了同學；20**年校園衛(wèi)生大掃除------擔任運垃圾的三輪車的駕駛員......體現(xiàn)出了我從小事做起，不驕不躁的精神。

畢業(yè)時的自我鑒定 篇7

因為在肚子里有我期間媽媽在為職稱考試做準備，每天下午讀兩個小時的馬列主義毛澤東思想。爸爸每天下班喜歡聽革命歌曲。故本人在未出生之前就接受了良好的系統(tǒng)的馬列主義毛澤東思想的理論教育，知道了“太陽最紅，毛主席最親！”本人一出生就已經是一個頭腦被馬列主義毛澤東思想武裝過的有高尚情操的唯物主義者了。從小就以雷鋒叔叔為榜樣（后來出了個賴寧，換過一次榜樣）助人為樂，上幼兒園時即便自己學不會老師教的兒歌也要教別的小朋友學會。

上小學的第一天我就知道我已經開始接受國家九年義務教育了，是全國人民在掏錢讓我學知識。一想到這個我就感動的要流眼淚。然而我不是那種一味的只知道感動的人，感動完，擦掉眼淚后更多的是夜以繼日的刻苦學習以報答全國人民的培育之恩。小的時候家里的條件不是很好，沒有錢付電費。于是我就偷偷的在我家和我鄰居家之間的那堵墻上鑿了一個洞（我沒想到那便是她們家的臥室，好幾次我看到鄰居家的叔叔和阿姨在床上摔跤），每天我就在那個洞透過來的光亮下學習。后來人們總結了一個成語叫做“鑿壁偷光”，其實我們讀書人的是不能說“偷”，讀書人的事......應該是“竊”......

后來他們發(fā)現(xiàn)了墻上的那個洞，終于殘酷的把那個洞堵了起來，這個時候我沒有絕望，更沒有放棄學習，而是跑道野外去找螢火蟲......荊棘劃破了我的臉我不在乎，蚊子咬傷了我的眼我不在乎，巨蟒纏住了我的腰我不在乎，終于我逮夠了一瓶子的螢火蟲，然后我把這一瓶子螢火蟲掛在我家墻上，在這樣的光亮下我刻苦學習一直持續(xù)到二年級，期間我發(fā)現(xiàn)了“母螢火蟲比公螢火蟲發(fā)光更亮的規(guī)律”，得到了生物學家的重視。在小學期間我擔任過班長，學習委員，生活委員，體育委員，組長，小隊長，中隊長，大隊長等職務。

升到初中以后我以《中學生一日行為規(guī)范》為自己的行為準則。不殺人不放火不亂扔果皮紙屑，不曠課不遲到不早退學習成績一直名列前茅。初中期間我不但拒絕了女生幾十次的示愛，成功的杜絕了早戀的發(fā)生，而且以“第三者介入”“挖墻角”“挑撥離間”等方法讓數(shù)十對早戀的同學的心思重新回到了學習上來。初中期間我團結同學，三年的值日我一個人包了，同學們都夸我是新時代的活雷鋒。初中時我不但重視課程的學習同時也很注重自己其他方面興趣的培養(yǎng)：老鼠夾的原理是這個時期理解的，紙飛機的12種折法是這個時期學會的，成功的用針和線讓自己的褲子變短是這個時期練就的......總之我沒有虛度自己的一寸光陰。而且初中期間我對自己有很大的突破------通過競選成功的當上了學校女生部部長職務。這是我以前唯一沒有擔任過的職務。

高中的三年是我發(fā)育最快的三年。不但身高由原來的一米五多變到后來的一米七多，而且聲音也由原來的童聲變成了后來的粗粗的聲音。因為我有著堅定的馬列主義毛澤東思想信念，所以沒有得“青春發(fā)育期綜合癥”，學習依舊是名列前茅。雖然到了高中老師管的比較少了，但是我依然嚴格的要求自己。“每日三省吾身”：用老子的中庸看我的處世，用孔子的三月不知肉味看我的刻苦，用歐陽修給他學生的信看我的勤儉節(jié)約，用司馬遷的不對女人動心來監(jiān)察我隊異性的感覺，一旦有了感覺立刻面壁思過。就這樣高中三年我又平平安安的度過來了。最終通過刻苦和努力以及不早戀考到了現(xiàn)在的學校。

人人都說大學是浪漫的地方，我則不同，我站在校門口還沒進校門的時候我就覺得大學應該是一個可以學到好多好多有用的科學知識的地方。當時站在校門口我就暗暗捏拳下定決心：在大學里面我一定要好好學習。學習態(tài)度端正，學習方法得當，學習刻苦認真導致了我在大學四年中連體育都是90多分。在大學期間我不但學到了科學知識而且有了憂國憂民的意識。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是我常常站在夕陽中念的句子。大學期間我還參加了以下的活動：1998迎新晚會-----擔任拉幕員；1999年2月“校園電器義務維修”-----擔任搬桌子，掛橫幅的工作；2000年三下鄉(xiāng)活動------我去車站送了同學；xx年校園衛(wèi)生大掃除------擔任運垃圾的三輪車的駕駛員......體現(xiàn)出了我從小事做起，不驕不躁的精神。

畢業(yè)時的自我鑒定 篇8

四年的大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為xxx專業(yè)的我即將告別大學生活，告別

親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——xx大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在xx大學xx專業(yè)學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷?，F(xiàn)將在中南大學的學習和生活情況作自我鑒定如下：

在xxx專業(yè)老師的教誨下，在中南大學同學們的幫助下，通過不斷地學習專業(yè)理論知識和參與專業(yè)實踐活動，本人xx專業(yè)（改成自己在xx大學的專業(yè)）素質和個人能力得到了提高，完全符合中南大學對xx專業(yè)學生的畢業(yè)要求。

在思想品德方面：在xx大學xx專業(yè)就讀期間自覺遵守《xx大學學生行為準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為優(yōu)秀學生。

畢業(yè)時的自我鑒定 篇9

(一)

個性特點：性格開朗，對自己有信心，學習工作認真有計劃;誠實守信，待人誠懇;可以吃苦耐勞，有很強的團隊意識。

能力特長：在校期間擔任學生會人事部部長，組織能力強;專業(yè)知識扎實，思維活躍，敢于創(chuàng)新;有良好的語言表達能力和寫作水平;具備一定的物流專業(yè)英語基礎; 計算機方面，掌握windows系列操作系統(tǒng)的系統(tǒng)管理及網絡管理、掌握物流信息系統(tǒng)及mis設計等專業(yè)知識。

學習能力綜述：將努力使自己具備良好的邏輯思維、分析事實、數(shù)字處理的能力，能系統(tǒng)對物流活動進行組織、規(guī)劃與管理。同時具備較強的記憶力、思維力和創(chuàng)造力。在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質!

(二)

在大學第一學期中，我腳踏實地，認真嚴謹?shù)膶W習課業(yè)知識。積極參加社團活動。學習方面，經過一學期的努力，取得了優(yōu)異的成績，其中，英語，體育和中國傳統(tǒng)文化成績尤為突出。工作方面，在計算機科學與工程學院學生會學習部任干事，并獲得“優(yōu)秀學生干部稱號”及獎狀。在校園之聲廣播站任實習記者，期間采訪了解校園文化及現(xiàn)象，收獲頗多。參加英語辯論賽，獲“最佳辯手”稱號。經投票選舉，成為第一批入黨積極分子。

在新的學期里，我會更努力地去學好知識!

隨文贈言：腳跟立定以后，你必須拿你的力量和技能，自己奮斗。

(三)

自從踏入技校，從一個毫無技能到一個有一身技能的我，即將踏入競爭性很強的社會中，我做好了迎接各種挑戰(zhàn)自我的準備。

在這三年里，我在校表現(xiàn)良好，積極參加各種活動，樂觀助人，責任心強，人際關系良好，思想端正，熱愛祖國，熱愛黨、人民，擁護黨的基本路線，積極學習“八榮八恥”，加強自己的思想道德水平，對本專業(yè)積極學習和認真操作技能，課外積極充實專業(yè)知識和了解一些知識。

對我來說，這三年對我的鍛煉很大，從迷茫、失落到即將走上工作崗位的從容、坦然，我知道人生的一大挑戰(zhàn)來臨了，我會用自己的努力去把每一份工作機遇做好，有百分之一百的付出，就一定能得到百分之一的回報，相信自己一定會演繹出精彩的一幕!

大學畢業(yè)生自我鑒定范文200字【三】

(一)

大學四年是我一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段.從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘.

大學兩年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德，智，體諸方面全面發(fā)展，適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設者和接-班人.

大學兩年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點.要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求

(二)

大學的生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松，并取得了優(yōu)異的成績，獲學校xx-xx學年二等獎學金。

在工作方面，在大學三年里我始終擔任班里的團支部書記。在職期間我認真地傳達上級團組織的決議和指示，結合班級具體情況認真地開展工作。

在生活中我覺得大學校園就像是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。

經過自己的努力，自然取得不錯的效果，但仍然存在不足，在以后的工學習，作中一定不斷學習，不斷加強，爭取有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。

(三)

回首往事，在這四年多姿多彩的學習中讓我收獲了很多。我在學習專業(yè)知識提高自己科學文化素養(yǎng)的同時，也努力提高自己的思想道德素質，是自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展，適應21世紀發(fā)展的要求的復合型人才，做一個有思想，有文化，有紀律的社會主義建設者和接班人。

剛踏進校門的我，對于專業(yè)知識知之甚少，經過思念的努力，在我的專業(yè)課方面有了很大的進步。在校期間，通過自己的努力，取得了普通話證書，計算機一級證書。在這期間，我也做過各種兼職，多次社會實踐，培養(yǎng)了我健全的人生觀，正確的政治方向。

社會是在不斷變化發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應新的發(fā)展要求。相信我能夠通過自己的努力，在自己今后的人生道路上去的更大的進步!

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畢業(yè)生自我鑒定范例

自我評定是對自己在一段特定時間內的總結和評價。根據(jù)您的要求，我整理了以下信息：“畢業(yè)生自我鑒定”。請注意，以下內容僅供您在工作和學習中參考，嚴禁作他用。

畢業(yè)生自我鑒定 篇1

時光荏苒，歲月如梭。時間過得飛快，仿佛在我們的筆尖上悄悄流逝。轉眼間已經到了畢業(yè)的季節(jié)。我在北京交通大學接受的函授教育（高起專）已經接近尾聲。三年來的工作和學習生活讓我的人生更加的豐富，給我今后的生活增添了許多色彩。

20xx年春，我在單位參加了北京交通大學網絡函授教育（高起專）的考試，并順利成為了20xx年春應屆學生。讓我這位年過半百的“老學生”再次踏入校門，所以我非常珍惜這次學習的機會。在三年的理論學習中，我認真地學習進修了《軌道交通基礎學》、《建筑力學》、《鐵道線路》、《土力學》、《路基工程》、《高等數(shù)學》等數(shù)十余門課程。從中學習到了許多鐵路及施工中的知識，從而提高了自身文化水平。在思想政治方面，我們認真地學習了《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》。再一次深刻地接受到了政治思想教育，提高了自我思想政治覺悟。成為了我人生當中的又一次洗禮！

北京交通大學函授教育雖然結束了。但這并不是我學習的終結，而是我學習道路上新的開始。我知道自己在學習和工作中還有很多不足，但我會在今后的學習和工作中改正并繼續(xù)努力！學以致用！用最好的姿態(tài)迎接美好的明天！

畢業(yè)生自我鑒定 篇2

學習上我堅持學好每一門課程，曾獲得**獎學金以及**稱號，得到了學校的肯定，并且參與考取**的培訓課程，以優(yōu)異的成績取得了**資格證書。在掌握專業(yè)知識的同時我也不忘其他學科知識的獲取，每天都加強英文聽說的練習，嘗試喜歡的photoshop圖像處理軟件和一直都覺得十分神奇的'excel辦公軟件，以及爭取時間去圖書館自學市場營銷方面的知識，這讓我的校園生活過得非常充實。

我積極向上，團結同學，熱衷組織和參與各項院，系，班的集體活動。參與三下鄉(xiāng)進行義教，在幫助到別人的同時也提升了自己，并取得學院優(yōu)秀個人稱號，我熱愛體育運動特別是羽毛球和慢跑，同時也參與了學院戲劇的演出并獲得殊榮。

總之，我的大學生活很充實，我信任自己，因為我是值得信任的，只要有機會，我相信我就能做好。

畢業(yè)生自我鑒定 篇3

光陰似箭，轉瞬間我的夜大學生生活即將接近尾聲，回首這幾年的校園生活和社會實踐活動，有過歡笑，有過悲傷，有過成功，當然還有過失敗，但我始終以提高自身素質為目標，以自我未來全面發(fā)展為努力方向，樹立著正確的價值觀、人生觀和和世界觀。

在學校的生活中除了努力學習書本上的理論知識，我還積極參加各種社會實踐及文體活動。從而使我在這幾年的大學生活中過得很充實。在同學和老師的幫助下，我明顯感覺到自己的學習成績，工作能力，思想覺悟等方面比剛入大學時有了很大的提高。

在學習上我保持著一貫從小到大的學習作風，并且不斷改進自己的學習方法，也明白因學習方式的特殊性，這學習機會的來之不易，我盡量做到不早退，不曠課，每節(jié)課都能到，用從未有過的拼搏精神學習自己的專業(yè)知識，以此來嚴格要求自己。我所學習的是一門實務操作性很強的學科，對于即將成為一名財務人員，我十分渴望難得的學習機會，一直以“一專多能，全面發(fā)展”嚴格要求自己，通過這幾年的努力學習，使自己無論是在思想，還是在學習等方面都取得了質的飛躍。我不但鞏固了課堂上所學的知識，還提高了我的實際動手能力。在業(yè)務知識和能力方面：熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情，通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業(yè)特點及工作實際，通過專業(yè)課程的學習，我現(xiàn)已具有較強的財務處理能力與計算機軟件開發(fā)能力。我深知未來是計算機網絡時代，因此，我自學了多種計算機軟件應用與操作，如word、excel等辦公軟件，autocad、photoshop等圖形設計軟件，internet explorer、outlook express等上網工具，在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝，獨立排除計算機的各種故障.除了要認真學習理論知識以外，我也很重視理論與實踐的結合，積極參加各種實踐活動。通過各種實踐活動，在現(xiàn)代社會主義市場經濟的浪潮下,作為跨世紀的大學生,為了更好地適應社會的需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面，自學了五筆打字，并且能夠熟練運用到日常生活中，以此進一步加強與本專業(yè)相關的知識體系。

在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，能夠與同學和老師和睦相處，在老師的幫助和同學們的關心下讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思。

在思想品德上,我堅持實事求是，永于追求真理，具有愛國主義情感和社會主義責任感，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng),并確立堅定的政治立場。雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的，什么都不懂，而且不善言語，但那種學生特有的淳樸、誠實氣質，使我很快就和同學們建立了很融洽的關系。隨著社會閱歷的增加，我開始主動的和同學溝通，了解關心同學，盡自己的最大能力去幫助同學排憂解難。通過幾年的學習積累，我的思想漸漸成熟，考慮問題比以前要更加全面。同時我還很關心時事方面的知識，了解最新時事動態(tài)、關注專家的時事見解，這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。

當然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續(xù)努力，不斷進取，以飽滿的熱情去迎接我離開學校之后的人生新旅程。

通過這幾年的夜大學生活，我學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。我的思想變成熟了許多，性格更堅毅了。同時對于自身存在的一些不足，我也充分認識到。我相信在今后的日子里，我會努力走好每一步。

對于一名大學畢業(yè)生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

畢業(yè)生自我鑒定 篇4

在學習方面，通過努力學習專業(yè)知識，他在過去四年中多次排名第一，并連續(xù)三年獲得校級獎學金，其中兩年為二等獎學金，一年為三等獎學金；三次被評為校級三好學生，一次是校級學習模范，20xx年獲得國家勵志獎學金。除了學習專業(yè)知識，我還努力拓展各種素質，分別獲得信息產業(yè)部頒發(fā)的“程序員”證書和“軟件設計師”證書。同時，不斷加強實踐能力的培養(yǎng)，參與大三完成政府部門網站建設，積極參與社會實踐，確認多卷成績。在幫助學生修理電腦和做項目的過程中，我斷斷續(xù)續(xù)地意識到，如果你想學好，你不能只努力學習。你應該學會“方法”和做事的.方法。俗話說，授人以魚不如授人以漁。做什么都要勤于思考，遇到不懂的地方可以勤于咨詢別人。

在生活中，我利用業(yè)余時間和假期在外面找兼職和輔導，鍛煉了我的社交能力。此外，我還擔任班級干部。在擔任班委期間，我憤怒地團結學生，認真完成工作任務，帶頭積極參加學校、部門和班級活動。

畢業(yè)生自我鑒定 篇5

大學四年是我一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面本事為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

大學四年里，在提高自我科學文化素質的同時，也努力提高自我的思想道德素質，使自我成為德、智、體諸方面全面發(fā)展要求的`復合型人才，做一個有夢想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

端正個人學習目的、學習態(tài)度，大學四年，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手本事、應用本事和創(chuàng)造本事。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自我的知識面，培養(yǎng)自我其他方面的本事。

大學四年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自我堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。

大學四年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自我，改正缺點。

畢業(yè)生自我鑒定 篇6

珍貴的中專三年生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下中專三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃。始終以“愛心，細心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的'良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的課外知識。

自考畢業(yè)自我鑒定范例

自我鑒定，主要是指對自己一段時間內的學習、工作取得的成績進行總結評價。自我評定的文章應簡明扼要結論精準言簡意賅，寫自我鑒定要注意哪些方面呢？這篇文章主要是介紹了一下“自考畢業(yè)自我鑒定”希望大家能夠喜歡，請相信本文里包含豐富的知識和實用的收獲。

自考畢業(yè)自我鑒定(篇1)

本人在大學xx年中一直在學校外面找工作，經朋友介紹已到了幾家公司工作，每次去那家公司工作都讓我學到了很多東西，也讓我對自己的專業(yè)也有了更深入的了解，對于自己所學的專業(yè)知識也更是有了更多的了解，同時也讓我明白自己的缺點在哪里了，并且在以后的工作之中也是要去改掉這些缺點。

在工作之中，我也是認真的去聽從領導的安排，做好領導給我布置的任務，同時自己也是積極的在工作之中去思考，去看書，通過這些實踐，我也是對于自己的專業(yè)有了更多新的認識和了解，而不再像在學校那樣只會死記硬背。同時也是通過和同事的交流，去讓自己在工作之中的經驗也是得到了一個更好的發(fā)揮。而我作為自考畢業(yè)之后也是去了，我也是對自己這個專業(yè)有了更多的了解，并且讓自己在以后也是要繼續(xù)的學習，去讓自己的專業(yè)知識也是得到更多的提升。

這次的自學我也是通過了考試，通過自學我明確了自己以后在工作當中的方向是需要我的努力的，而不是像之前那樣只會一個人的，而是要去學習新的知識，通過學習和積累經驗才行的，而這一次的考試是讓我對于專業(yè)更加的感興趣，也是讓我明白要學以致用，也是要有更多的能力，并且要多的去把專業(yè)知識的運用到工作之中去，自己的能力也是有了一個更好的成長。同時，自己也是對于自己專業(yè)以后的工作積極了起來，并且通過了考試也是讓我明白自己要去多進行專業(yè)的復習，不能只靠自己一個人，更要多的多的去把專業(yè)的知識給學好，并且在以后的學習之中要多的參與社會競爭，多的去把專業(yè)給搞好。同時自己也是在這次的考試中取得過一些好的成績，雖然沒有去考那么的優(yōu)異，但是也是讓我明白自己的能力也是要去不斷的去改變自己，才能把自己以后的職業(yè)發(fā)展的更好。

自考畢業(yè)自我鑒定(篇2)

自考畢業(yè)自我鑒定

幾度風雨,幾度春秋.經過幾年的堅苦磨礪,我正式修完了漢語言文學專業(yè)的所有自考科目,等到了收獲的這一天.

有付出,就必有收獲,幾年的汗水凝聚成終身的內能,辛勤的付出,提高了自己的知識水平,還將獲得一張沉甸甸的畢業(yè)證書肯定自己的付出,這便是讀書的最好受益.而走過的坑坑坷坷,過那一個又一個坎,有幾多艱苦奮斗的歷程值得去記憶和回顧.

我在大學的專業(yè)是人力資源管理,每天都要學習大量的專業(yè)知識,空余時間并不是太多.但由于我對漢語言文學專業(yè)的熱愛和興趣,我毅然選擇了自學,只能充分利用大學上課以外的時間來自學漢語言文學.于是乎,諸如朋友聚會,同學聯(lián)誼,泡吧娛樂的時間就被壓縮了.我經常一個人拿著幾本書,只身坐在某個地方慢慢的啃書.看著別人娛樂的歡笑,我依然堅定自己的信心,管住自己,既然熱愛,就應該努力,既然選擇了,就應該堅持不懈,生怕學習之魂被迷住,耽誤了寶貴的時光.空閑之余,別人可能在談天說地,縱論天下大事,熱衷于校園的花前月下,我則不管東南西北風,乘機進入自考書本天地,暢游在知識的世界.

盡管困難重重,但一個有理想、有追求的人是不會被困難所壓倒的.困難只能讓奮斗者越戰(zhàn)越勇!雖說我的自學之路困難重重,但我都不斷地去克服困難.即使自考的學習占用了一些業(yè)余時間,但我也收獲叻一種幸福.大學的專業(yè)學習時間我也沒有放松自己,嚴格要求自己,以效率取勝,自學考試并不耽誤我的專業(yè)學習,而且讓我更加的具有緊迫感,積極努力,在專業(yè)學習方面并沒有因此而受到太大的影響.

雖然自學考試中面對一些困難,自學起來也存在一些阻礙,但是我依然沒有參加助學班,相信自己,努力學習,在考試中我堅持以誠實守信去對待,嚴格要求自己,考出自已的.真實水平,為自己交上了滿意的成績.

自學考試漢語言文學已經結束了.但是人生處處有考場,我將時時去應對.今天的成功將成為過去,我將迎來新的起點,繼續(xù)奮斗.

當要寫自我鑒定的時候，我無悔于參加自考的這三年。

自考的信心是充足的。在別人不解的目光注視下，在朋友善意的勸說下，在生病臥床的日子里，自己都沒有放棄人生的追求，堅持參加每一場考試。因為我堅信：只要努力必有回報，只要付出必有成就;即使記憶力每況愈下，也要獲得成功。

自考的收獲是豐厚的。它磨練了我的意志，給予我戰(zhàn)勝困難的勇氣。我把理論知識靈活地融入到平時的工作中，堅持理論指導實踐;把自考精神貫穿于工作中，工作得到夸獎，每個任教班級的期末成績都名列前茅。

自考的日子是充實的。幾年來，我一邊認真工作，一邊刻苦學習。沒有因為考試的緊張而放松對工作的要求，也沒有因為工作的繁忙而放棄自學考試。白天，我在學校踏實工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，輔導困難學生，精心批改作業(yè)，每年兩個畢業(yè)班的英語教學工作都出色地完成。

自我鑒定的最后，我要說，自學考試磨練了我的意志，豐富了我的知識，提高了我的能力，選擇自考塑造成了一個健康、充滿自信的我，無論是專業(yè)技能還是文化知識都有了質的提高，通過各種社會實踐，使我較早得融入了社會中去，盡管還沒有走出學校大門，但是我已經有了對社會的初步理解與嘗試。我已變成一個更有用于的社會的人

自考畢業(yè)自我鑒定(篇3)

自考畢業(yè)格上自我鑒定

作為一名自考畢業(yè)生，完成了自己的學業(yè)，也要進行一次深入的自我鑒定，對自己的成長、收獲、優(yōu)點和不足進行總結和分析，以便更好地面對未來的挑戰(zhàn)。

首先，我認為我在學業(yè)上取得了一定的成績，這得益于自己的勤奮和努力。通過自學課程，我掌握了各類基礎知識、專業(yè)技能和實踐經驗，在學習過程中也積累了不少閱讀、思考和寫作的能力。尤其是在完成畢業(yè)論文的時候，我學會了如何進行系統(tǒng)的調研、結構化的論述和準確的表達，而這些都是在自學中錘煉出來的。

其次，我也發(fā)現(xiàn)自己存在不少不足和問題。首先是知識面不夠廣泛和深入，雖然完成了專業(yè)課程的學習，但還有很多領域和研究方向需要進一步擴展和深入，以便更好地應對復雜多變的社會環(huán)境和職場要求。其次是缺乏一定的實踐經驗和職業(yè)素養(yǎng)，自考學習的特點是沒有實際教學和實驗室實踐機會，除了論文寫作這種“虛擬”的活動外，很難得到現(xiàn)實應用的機會，因此在職場中可能會遇到一定的適應問題。

然而，我也有一些優(yōu)勢和特點，可以勝任更高層次的職業(yè)和學術要求。首先是具有獨立思考和學習能力，自考學習本身就需要學員有較強的自主性和主動性，通過自我管理和規(guī)劃，能夠獲得更高效的學習成果。其次是具有優(yōu)秀的溝通和協(xié)調能力，通過參加學習小組和論文答辯等活動，我學會了與他人交流和合作，具備了團隊意識和協(xié)調溝通能力，這對于職場合作和項目推進都至關重要。

在未來的職業(yè)和學術生涯中，我會繼續(xù)不斷學習、積累和成長。首先，要增強自己的知識面和深度，通過繼續(xù)讀書、參加培訓和實踐等方式，不斷拓展自己的思維和視野，為更高層次的職業(yè)發(fā)展做好準備。其次，要發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特點，加強自己的職業(yè)素養(yǎng)和溝通協(xié)調能力，為團隊合作和項目推進提供更多幫助。最后，還要持續(xù)進行自我鑒定和反思，總結經驗、發(fā)現(xiàn)問題、改進不足，以便更好地應對未來的挑戰(zhàn)和機遇。

自考畢業(yè)自我鑒定(篇4)

我的大學生活已成過去，我要對自我做出評價。我對自己的專業(yè)也有個自己的自我鑒定，我要對我的學習工作做個評價，我對自己的未來和希望。

我認為這xx年的大學生活我是進行了很多的，這個過程是非常充實的，我也有了很多的收獲，這次的自考我是做到了自己的目標，我也是有很多的成長，我也有一些對自己有自知的，這次的考試我對自己各方面的成長都有很大的幫助。

一、在學習方面

在這次的自考當中，我認真的學習了很多知識，雖然我還沒有進入到一個很高的職位上，但是我也有很大的進步，這對我個人而言是非常的有意義的，在生活當中我也是能夠感受自己在學習方面有哪些進步。在學習的過程當中有一些事情是應當去做好的，這一點我還是要有的態(tài)度，這也是我應當去考慮好的，我也一直都在思考這件事情，這一點是我應該去落實好的。

二、在生活當中

我也有在不斷的思考自我的缺點，這是我應當去落實好的，我也能夠在這樣的環(huán)境下面去搞好這些的，這些也是我應當做好的，在這個過程當中我也有在一些方面的提高，這一點是一定的，我也會繼續(xù)努力的，在學習當中把自己的工作搞得非常的不錯，這一點是毋庸置疑的，只有不斷的去做好這些才能夠做一件事情，這也是我應當去考慮的事情。

三、自我總結

作為一名在職的學生，我還是要保持一個很好的心態(tài)的，這xx年來也是感覺自己進步挺大的，在專業(yè)知識方面我還是感覺有很大的提高，未來還會有更多的事情是我應該去落實的到位的，我也相信在以后的學習當中我會做的更好，我也一定會讓自己做的更好的。

自考畢業(yè)自我鑒定(篇5)

通過參加自學考試，是我在工做和生活中能夠不斷的提高本人，同時培養(yǎng)了本人不斷進取的精神。

它不只給了我一個證書，更重要的是給了我一種生活的態(tài)度，一種進修的方法，這一起都讓我終生受益。

它考驗了我的意志和耐力，給了我永不言棄的做人理念和現(xiàn)實求是的工做態(tài)度，給了我腳夠的決心面對合做激烈的社會挑戰(zhàn)。

首先，在政治思想方面，我密切關心第十七次全國代表大會的召開，認真進修和領會第十七次全國代表大會的精神。

做為一名外企職員，我在工做中能堅持黨的方針，政策，勤奮實踐黨在第十七次全國代表大會中提出：“求真務實,銳意進取,繼續(xù)全面建設小康社會,加快推進社會主義現(xiàn)代化.完成時代賦予的崇高使命,不斷的吸收國外的先進技術和管理方法,利用國內的資源和設備實現(xiàn)進口產品的本地化和地方化.

其次,我以正確的態(tài)度對待自學考試,很好的處理好自學考試和工做的關系,做到工做和自學兩不誤,利用工做之余和假日認真進修自學教材.盡量把自學的學問和技能與工做相結合,同時自學中養(yǎng)成的進修方法和進修態(tài)度讓我在工做中收獲頗豐,是我在工做中能夠不斷的自學與工做相關的學問,使工做技能得到不斷的提升.

總之,自學考試的文憑不是我追求的終點,而是一個起點,使我在生活中,工做中向更高的學問境地去探索,去挑戰(zhàn).如今的社會是一個學問的社會,只有不斷的進修,不斷的充實本人,才能不斷的驅逐挑戰(zhàn)。

自考畢業(yè)自我鑒定(篇6)

通過這幾年認真學習自考課程，我開始更加關心時事政治，對黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和領會，樹立了正確的人生觀和世界觀，提高了個人素養(yǎng)和道德品質。

幾年的自學考試經歷，使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學，然后對其進一步深入理解和掌握運用?在邊工作邊學習中，我合理安排空閑時間，認真研讀教材，然后整理有關要點、重點做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實際，學以致用。我想這些學習的方法和習慣，將會使我受益終生。

感謝自考給我提供了學習和鍛煉的機會，豐富和開拓了我的知識面。展望未來，我將繼續(xù)充實自我，積極進取，做三個代表的忠實實踐者。

自考畢業(yè)自我鑒定(篇7)

回首三這上個學期來的學生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代學生，并為以后的工作打下堅實的基礎。且我相信：用心就一定能贏得精彩!

這段學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。在思想上：我積極向黨組織靠攏，并且認真研習黨的十一屆三中以來的路線，方針和政策，以嚴格的態(tài)度堅持四項基本原則

在學習上：我學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在剛進學的前兩年，腦子里想的就是好好放松從重壓下解放出來的自己，而事實上我似乎也是那么做的。但是在三的一年里，我個人覺得自己的能力有了很的提高，在這一年里，我熟練掌握了用進行網站開發(fā)，并且對模式有了一定的熟悉，另外對和樣式表也有了一定的了解。在三上學期時，我還成功通過了計算機等級三級考試。

在生活中：我堅持著自我省且努力的完善自己的人格。這一年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。

平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，助別人的同時也是在助自己。

我個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，以后一定要改掉這個毛病。

三年的學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好學生活，踏上社會征途的時候，我整待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

自考畢業(yè)自我鑒定(篇8)

在這里講一下我個人的自學方法：書到底怎么看，有些同學考完考試之后，教材還幾乎是新的，這很難想象他們能順利通過考試，我個人認為："書讀三遍，其功自成"。一是泛讀：一般我都會在大家沒有開始上課前將書泛讀一遍，因為開課后我就沒有時間看書了?？磿鴷r先了解一下教材目錄。這是一個學科知識結構的濃縮版，是一本教材的組成框架?？戳四夸浀姆植?，就大概了解了全書的結構，在腦子里形成一個教材的脈絡，然后再開始閱讀。泛讀的意思就是并不要求一定要把看到的內容都背誦下來，只是做到有個印象，理解性的記憶。二是精讀，這是費時最久，也是最主要的一種閱讀方法。主要的考點都需要在這次閱讀時理解掌握。我喜歡用鉛筆一邊看書一邊劃下自認為是重點的知識點（看久就自然有一種感覺，能夠快速抓隹一段話里的重點，而且命中率很高。如果開始不熟練，可以多看看教材后面的考試大綱）。而且我劃重點時只劃其中的幾個關鍵詞，把那幾個詞理解記住了，考試時就不用擔心，因為可以圍繞這幾個詞重新組織語言回答，同樣是可以得到分的。一本書看累了，可以換另外一科的教材看看，這是一種大腦休息的方法，可以更高效率的利用大腦。

很多學員反映容易把不同科目的內容記混，不敢混著看書。其實沒必要擔這個心，既然是同一個專業(yè)里的不同學科，肯定會有一些知識點是重復的，甚至有時明明是重復的知識點，但是答案和外國人名不同教材里都不完全一致。我個人認為，如果你能找出這些不同，就完全沒必要擔心考試時碰到這個題目，反而應該高興，可以同時記住兩本教材的知識點。能盡量記住細節(jié)性的不同之處當然好，記不住也沒關系，碰到了就重新組識語言回答，只是要意思一樣就可以。畢竟主觀題是人改卷，不像選擇題是機閱。而且我們重點是掌握這個知識點，并不要求一字不漏的標準答案。四、學習資料的使用網上自考的資料非常多，但串講資料的質量卻相去甚遠，有些是教授多年的教學經驗總結，有些是自考同學自己整理的重點筆記。個人認為，一份資料的優(yōu)劣并不取決于整理者的水平，而更多是取決于這份資料對整理者的意義，這就是為什么有些時候自考同學整理的資料反而比上課老師給的資料更"好"，無非是多用了一些心思而已。

而如何分辨資料的好壞，以免浪費寶貴的時間，就成了我們首先要解決的問題。對于資料的好壞，分辨起來很簡單，拿出整理好的考試重點分布表（一般在輔導書和考試大綱上都能找到），看一下這份串講的涵蓋情況，如果有一份資料如果他的內容涵蓋了一次考試90%的內容，這是否是一份好資料？我個人認為，他可甚至可能不如一份只覆蓋每次考試70%內容的一份資料，因為使用這種資料復習的風險太大了，萬一資料有些偏頗，情況就很糟糕了。雖然總結精簡是必要的，但有時候也不能一味求簡，這樣很可能本末倒置，反而加大了考試的風險。

根據(jù)你已經整理好的分布表與串講資料對照，把該補充的知識要點，畫在書上或寫在旁邊，如果地方不夠可以寫了貼在旁邊，就樣就可以勾劃出全書所有的考核重點，通過這種方法，把一些不重要的內容剔出去，將為背記打好了堅實的基礎。

自考畢業(yè)自我鑒定(篇9)

我以正確的態(tài)度對待自學考試，很好的處理好自學考試和工作的關系，做到工作和自學兩不誤，利用工作之余和假日認真學習自學教材.盡量把自學的知識和技能與工作相結合，同時自學中養(yǎng)成的學習方法和學習態(tài)度讓我在工作中受益匪淺，是我在工作中能夠不斷的自學與工作相關的知識，使工作技能得到不斷的提升。

目前，我的自考本科也即將畢業(yè)，很感謝自考，通過參加自考，我離我的理想又近了。雖然這其中也有苦的和累的時候，但是我一直相信“梅花香自苦寒來”。為了我的理想，我會繼續(xù)加油!

畢業(yè)生自我鑒定范例5篇

自我鑒定，是對自己的總體情況進行全面系統(tǒng)的分析、評價、研究等。自我評定應相對簡短語言精練結論明確，怎樣才能寫好一篇自我鑒定呢？幼兒教師教育網的編輯今天為大家推薦的是一篇講述“畢業(yè)生自我鑒定”的精選好文，希望您能從我的經驗中學到一些東西。

畢業(yè)生自我鑒定【篇1】

各畢業(yè)生：

請于10月1日前將寫好的自我鑒定交至學工辦(可以打印)，以班為單位，

逾期未交，影響畢業(yè)進程，后果自負。

要求寫實，一分為二的鑒定自己的優(yōu)缺點。

鑒定內容如下：

1、思想政治方面：是否擁護黨的領導，堅持四項基本原則;是否積極學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀;是否積極學習實踐“八榮八恥”社會主義榮辱觀;是否積極要求進步，積極參加爭創(chuàng)

“三好”和“三文明”活動;是否堅持原則，積極開展批評和自我批評，敢于和不良現(xiàn)象作斗爭。

2、道德修養(yǎng)方面：是否尊敬師長，團結同學，舉止文明;是否愛護公共財物，節(jié)約糧食水電，愛護學校環(huán)境;是否誠實守信，謙虛謹慎;是否生活作風嚴謹，模范遵守社會公德。

3、遵紀守法方面：是否自覺遵守國家法律法規(guī)和學校各項規(guī)章制度。

4、專業(yè)學習方面：是否認真學習、刻苦鉆研本專業(yè)的基礎理論、專業(yè)知識;

學習成績如何，是否具備一定的分析問題和解決問題的能力：大學期間獲得了哪些獎勵。

5、文體活動方面：是否參加文體活動，有何特長，取得哪些成績，身體狀

況如何。

6、社會實踐方面：是否積極參加社會實踐活動;是否擔任過社會職務，有 何實際工作能力，有無成果。

畢業(yè)生自我鑒定【篇2】

我叫xxx，是xx職業(yè)學院的應屆畢業(yè)生?？v觀我三年高職生活，我的學習能力有了進一步的提高，自我約束能力也有明顯的增強，生活的自主能力也有了進一步提高，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。以下是我對職高的自我鑒定。

生活方面，自從來到xx學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，環(huán)院事我都很是關心，就這樣我愛上了環(huán)院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學習方面，自我進環(huán)院的第一天起，我就沒有忘記我來環(huán)院的目的——學好知識，學會做人。在環(huán)院，我以拿到獎學金為短期目標連獲學院丙等獎學金兩次;我以學習更多知識為目標參加了全國長線自考并已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。

思想方面，我經過班級的初選，到系審核，再到院的批準，我成了長沙環(huán)境保護職業(yè)技術學院第九期入黨積極分子培訓中的一員，并經過學習與考核，成績合格成為了進黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

工作方面，工作在學生會的日子里，我學到了從事。在協(xié)會的實踐中我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā)，啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

畢業(yè)生自我鑒定【篇3】

作為一名高中生，我明辨是非，關心國家大事，在校，我模范遵守校紀校規(guī)，以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學習委員，組織辯論賽、知識競賽等活動，表現(xiàn)出較強的組織能力，成為老師的得力助手，并在同學中樹立較高威信。我嚴于律己，進取心強，平時積極參加社會實踐，注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動，具有樂于助人的品德。

學習成績優(yōu)異，勤學好問，刻苦鉆研，在學習過程中不斷總結，能融會貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強的優(yōu)勢，力求做到精益求精，多次取得理科一、二名的好成績，并參加數(shù)學、英語、生物競賽班，努力為校爭光。

經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在社會中發(fā)揮自己的水平，向祖國匯報。

畢業(yè)生自我鑒定【篇4】

珍貴的三年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了開始的想法，開始了大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時的填鴨式，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會"方法"，做事情的方法。古人云："授之以魚不如授之以漁 "我來這里的目的就是要學會"漁"，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時，以"獨立思考"作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。

老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關?，F(xiàn)在我已經大三，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

畢業(yè)生自我鑒定【篇5】

本人認真負責，有較好的組織能力，任勞任怨，責任心強，多次配合部長出色的完成了宣傳活動。我結合自身的.特長，積極為系增光，由于工作積極努力，成績突出，被評為院"xx"，得到老師和同學們的一致好評。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為"先進個人"的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

我自覺地遵守學校和宿舍的各項規(guī)章制度，注意衛(wèi)生，愛護公物，尊敬老師團結同學。與周邊的人和睦相處。參加植樹活動、青年志愿者活動、我樂于助人，總是盡力幫助在學習和生活中需要幫助的同學。