環(huán)境保護活動方案

環(huán)境保護活動方案優(yōu)選九篇。

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環(huán)境保護活動方案 篇1

保護環(huán)境，從我做起

一、活動主題：

提高環(huán)保意識，愛護生活的家園。

二、活動目標：

１．通過這次主題班會，使學生充分認識到環(huán)境對人類生存的重要性，環(huán)境的好壞與每個家庭、每個人都是息息相關的。

２．使學生懂得環(huán)境污染造成的危害，保護環(huán)境是我們每個人應盡的職責，必須從現在做起，從身邊小事做起。以實際行動保護環(huán)境，把環(huán)境意識落實到行動上，從小培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和責任。

三：活動形式：

以班會活動為載體，多媒體技術為工具，圍繞“綠色環(huán)保，愛我家園”為主題。通過一個個的實例，提醒同學們環(huán)境保護刻不容緩。讓同學們更加深刻地體會到保護環(huán)境的重要性。

四、學生準備：

1.查閱一些與保護環(huán)境有關的資料，并思考作為一名學生應怎樣從身邊小事做起，從自我做起。

2.選兩名班會主持人。

五、班會過程

1、激情導入

主持人：藍色的地球涌動著生命的旋律，綠色的世界養(yǎng)育著萬千的生命，我們需要一個美好的環(huán)境。而我們的環(huán)境卻在一天天被破壞，讓我們共同保護我們的家園，《保護環(huán)境，從我做起》主題班會現在開始。

情景一：小品《地球媽媽生病了》

小品：地球媽媽捂著肚子痛苦地出場，訴說自己的病痛，請宇宙醫(yī)生給她看病，最后找到病癥的根源——人類的活動。地球媽媽向她的孩子——人類發(fā)出求救的呼聲。

地球媽媽（咳嗽）：我的身體好痛，我的皮膚好癢呀，我快喘不過氣來啦。宇宙醫(yī)生，快救救我吧！

宇宙醫(yī)生：是誰找我呀？（看一眼地球媽媽，吃驚地）唉呀，怎么是你呀？以前你不是這樣的，那時你那綠色的肌膚充滿了活力，可是現在??（搖頭，嘆氣）

地球媽媽（著急）：我到底得了什么??？

宇宙醫(yī)生：讓我仔細瞧瞧。（圍著地球媽媽仔細看，邊看邊搖頭）你的綠色的皮膚——森林，受到了沙漠的進攻，得了“脫落癥”；你的藍色血液——海洋，有些地方不再是魚兒的家了；你的身體保護膜——大氣層已開始變得渾濁，漸漸失去了保護功能，將使你的肌肉大片壞死??

地球媽媽（越聽越害怕）：這可怎么辦??？宇宙醫(yī)生，快救救我吧！快救救我吧！

宇宙醫(yī)生：這都是你的孩子造成的！

地球媽媽（詫異）：??？

宇宙醫(yī)生：就是人類，是他們不注意環(huán)境保護，過多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。只有他們能救你，你只能請他們不再加重你的病癥，并努力保護環(huán)境，逐步恢復你的抗病能力。

地球媽媽：（面對大家，作哀求狀）孩子們，請你們保護環(huán)境，救救你們的地球母親吧！

（1）、學生談感受。

（2）、闡明活動意義與主題。

主持人：同學們，為了讓我們的家園環(huán)境不再受到破壞，讓我們的生活變得越來越美好，我們必須行動起來，為保護家園環(huán)境做出我們應有的貢獻！讓我們一起向地球媽媽做一個莊嚴的承諾吧——（學生讀：“愛護家園 從我做起”。）

情景二：情景劇《這樣浪費可不行》

[A生蹲地上作睡覺狀，B生在一旁的小凳上坐著作洗衣服狀。]

A（起立，伸懶腰）：難得周末可以休息，（推窗戶狀）讓我看看窗外美麗的春光。（欣賞狀，忽然，一只手附于耳旁作傾聽狀）咦，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，什么聲音？（側頭望向B）哦，媽媽不在家，是我那勤勞的爸爸在洗衣服呢。

[電話鈴響]

A（接起電話）哦，你好，請問找哪位？（稍停）好，請您稍等。（跑向B）爸爸，張叔叔來電話了，快去接。

B（一邊伸手作擰開水龍頭沖洗手的動作，一邊說）好勒?。ù掖遗苋ソ与娫?，不時點頭、動嘴、笑等作接電話狀）

A：瞧我這爸爸，又不關水龍頭，這得浪費多少水?。。ㄟ呎f邊做關水龍頭的動作）

B：好，好，再見。（掛電話）

A（走到B身邊，拉著B的手往洗衣服的地方走去）爸爸，我有一件十分重要的事情要對你說。

B：哦？是什么？

A（指著水龍頭）您總是忘記關水龍頭，這樣多浪費水呀！您想想，龍泉山上有的地方每年夏天都要靠送水過日子，那些莊稼、草木也不能正常生長，而您卻如此浪費，所以，我不得不警告您：這樣浪費可不行！

B（摸A的頭）我的乖女兒懂大道理啦！行，我以后一定改！家長談家庭環(huán)保經驗（家長可由學生來扮演）

主持人：大家看到了吧，就像劇中的爸爸一樣，我們的家庭成員的一點疏忽，一個不經意的動作，一個小小的不良習慣，就可能造成嚴重的環(huán)境問題。這次，我們“創(chuàng)建環(huán)保家庭”組的成員都回家觀察了一下家庭成員的行為習慣，發(fā)現主要有以下幾個方面的問題影響著家庭的美好環(huán)境：一是有的家庭成員要吸煙，二是有的家庭成員喜歡隨地吐痰，三是有的家庭成員總是浪費水、電、氣、糧食等。對此，我們對家庭成員都進行了勸說，幫助他們改掉這些壞習慣。在觀察中，令我們感到高興的是，也有很多家庭在環(huán)保方面做得很不錯哦，讓我們來聽聽他們的經驗介紹吧！

①組員一與家長一（手牽手上臺，家長介紹有關節(jié)約用水的經驗。）

②組員二與家長二：（牽手上臺，家長介紹有關節(jié)約用電的行為習慣。）

③組員三與家長三：（牽手上臺，家長介紹家庭環(huán)保措施。）

2、“創(chuàng)建環(huán)保校園”組開展活動

主持人：看到我們學校的校園環(huán)境越來越好，我們“創(chuàng)建環(huán)保校園”組編了一支拍手歌夸夸我們學校自覺愛護校園環(huán)境的老師和同學們。

（1）《拍手歌》

你拍一，我拍一，愛護環(huán)境我第一。

你拍二，我拍二，花草樹木是我們的好伙伴兒。

你拍三，我拍三，走路繞行花園邊。

你拍四，我拍四，在整潔的教室里讀書又寫字。

你拍五，我拍五，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

你拍六，我拍六，隨地吐痰不再有。

你拍七，我拍七，勞動成果要珍惜。

你拍八，我拍八，愛護校園環(huán)境靠大家！靠大家！

（2）發(fā)起倡議。

主持人：校園是我們的家，學校環(huán)境的好壞直接影響著我們學習、生活的質量。保護好校園環(huán)境，是我們大家共同的責任和義務。在此，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的創(chuàng)建環(huán)保校園行動。

親愛的老師、同學：

校園是我們的家，學校環(huán)境的好壞直接影響著我們學習、生活的質量。保護好校園環(huán)境，是我們大家共同的責任和義務。我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的創(chuàng)建環(huán)保校園行動：

一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，自覺愛護校園內的花草樹木。

二、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物；

三、每天做好掃除工作，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，并提醒隨地吐痰和亂扔垃圾的同學。

四、看到地面上有紙屑等，主動揀起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉；

讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境小衛(wèi)士！

華中電網麻城希望學校六（3）班

2012/10/18

3、推進環(huán)保社會活動

(1)談話：社會上還有哪些破壞環(huán)境的現象？我們該怎么辦？

地球媽媽：孩子們，看到你們的家庭環(huán)境、校園環(huán)境都變得好起來了，我的病痛也就緩解很多啦。我要謝謝你們！可是，社會上還有不少破壞環(huán)境的現象正在發(fā)生，你觀察到了哪些？

（學生回答自己觀察到的社會上破壞環(huán)境的現象。）

地球媽媽：嗚嗚——是啊，如果人們的這些行為一日不改正，我的病就一日好不了啦。嗚嗚——（退下）

主持人：地球媽媽多難過呀！我們來幫幫她，好嗎？（其余生答：好?。┱垎?，面對社會上這些破壞環(huán)境的現象，我們應該怎么做呢？

（學生出主意，想辦法。其中有人可能會說出大力宣傳環(huán)保之類的辦法。）

(2)各小組報告各自設計的環(huán)保標語。

主持人：我們每個小組不是都寫了環(huán)保標語嗎？請各小組按順序報告。

1：我們A小組的標語是：“水是生命之源”，我們希望人們要像愛惜生命一樣珍惜水資源。

2：我們B小組的標語是“請勿隨地吐痰”，我們希望每個人都能管好自己的一口痰。

3：我們C小組的標語是“想呼吸新鮮空氣嗎？快來種樹吧！”我們希望到處都能綠樹成蔭。

4：我們D小組的標語是“愛護環(huán)境，請勿吸煙”，我們希望大家都能生活在一個無煙的環(huán)境里。

5：我們E小組的標語是“愛‘我’就別傷害‘我’”，我們希望沒有人再去折樹枝、摘花等。

6：我們F小組的標語是“地球是我家，美化靠大家”，我們希望每一個人都來為美化環(huán)境做貢獻。

7：我們G小組的標語是“奉獻一片愛心，還你一片綠蔭”，我們希望人們都來愛護小樹！

8：我們H小組的標語是“綠樹紅花，請勿踐踏！”我們希望每一個人都能足下留情，不去亂踩花園草坪。

4、主持人：如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣呢？全體同學都應該做到以下幾點：

①要養(yǎng)成不隨地吐痰的習慣。確因感冒克服不了的，應該準備衛(wèi)生紙，吐在紙上，再扔進垃圾桶。

②要努力克服隨手亂丟的壞習慣。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往樓下扔東西的不道德行為。

③要努力克服亂倒垃圾的壞習慣。在衛(wèi)生保潔或值日時，無論走再遠的路，都要把垃圾及時倒進垃圾容器中，且不可亂倒，倒垃圾時不能倒在垃圾池邊上，以免風把垃圾吹到垃圾池外，影響環(huán)境衛(wèi)生。

④主動隨手撿拾地面上的廢棄物，不讓他們再“惹眼”。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識和習慣，共同維護學校環(huán)境的整潔。

⑤不把包裝袋帶進校園。每個人都保證做到不把包裝袋帶進校園，從根本上杜絕亂扔亂丟現象，拒絕白色污染。

5、主持人總結： 主持人：同學們，我們能用實際行動愛護我們的家園，我們都是好樣的！凡事貴在堅持，環(huán)保事業(yè)需要我們每一個人持之以恒的努力，讓我們在愛護家園環(huán)境這條路上繼續(xù)堅定地走下去，人人做到——（生齊答：“愛護家園，從我做起”?。Ｕn后，我們還可以帶著環(huán)保標牌走上街頭，向更多的人做宣傳，讓更多的人加入到愛護家園環(huán)境的隊伍中來，一起幫助我們的地球媽媽把病治好！

班主任老師總結：

因此，同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣十分重要，你們不僅自己要講究衛(wèi)生，還要人人爭當衛(wèi)生監(jiān)督員，共同來把學校的衛(wèi)生抓上去，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，為構造干凈、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻。

環(huán)境保護活動方案 篇2

1、召開“六·五”世界環(huán)境日宣傳周動員大會，屆時邀請縣委、縣人大、縣政府、縣政協領導參加并發(fā)表動員講話。

2、利用媒體開展宣傳。充分利用廣播、電視、報刊、網絡等媒體開辦紀念“六·五”世界環(huán)境日專版或專欄。介紹“十一五”以來我縣環(huán)保工作取得的`成果和“十二五”環(huán)保規(guī)劃，宣傳環(huán)境保護與經濟增長的關系，宣傳清潔生產和循環(huán)經濟，倡導綠色經濟和綠色生活方式，全方位推進生態(tài)文明建設。

3、開展綠色消費生活宣傳活動。利用宣傳單、展板、圖片、掛圖、光碟等形式圍繞家庭節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、減少一次性物品、使用綠色環(huán)保產品、回收廚房垃圾油、乘坐公交車等綠色消費生活方式。

4、舉辦環(huán)保大講堂活動。邀請部分人大代表、政協委員、企業(yè)家、居民以及學生代表，通過舉行環(huán)保形勢報告會、環(huán)保講座、環(huán)保座談會等形式，在機關、學校、社區(qū)、企業(yè)宣傳當前環(huán)境保護的形式和任務，宣傳環(huán)境保護對促進經濟增長和構建和諧社會的關系，宣傳良好的環(huán)境需要大家共同參與和保護的道理。

5、與教育部門開展環(huán)保主題征文、“環(huán)保小衛(wèi)士”評選和“綠色學校”創(chuàng)建等活動。

6、舉辦環(huán)保進商場活動。選擇轄區(qū)大型商場、超市，充分利用其店內廣播、櫥窗、電子屏幕等宣傳設施，向廣大顧客宣傳保護環(huán)境對維護人民群眾的健康、節(jié)約資源能源，選擇節(jié)能環(huán)保產品，讓綠色環(huán)保理念走進家庭生活。

7、開展“六·五”環(huán)境周廣場宣傳活動。印發(fā)環(huán)保宣傳資料、環(huán)保袋，散發(fā)宣傳單、宣傳冊，組織執(zhí)法人員進行現場環(huán)保知識咨詢。

環(huán)境保護活動方案 篇3

一、活動目的：

1通過活動，讓學生了解當前的環(huán)境狀況；

2使學生養(yǎng)成生活中的環(huán)保習慣，具有環(huán)保意識；

活動重點：讓學生真正認識到環(huán)境保護的重要性，感受到人地協調的必要性。

二、活動過程：

（一）活動準備：

讓學生通過報紙、雜志和因特網了解中國環(huán)境污染的現狀。教師指導：環(huán)境保護是一個熱門話題，也是一個緊迫的話題。

說起環(huán)保，我們很多同學都有這樣的想法：環(huán)保是環(huán)保部們的事，與我們無關；環(huán)保就是治理“三廢”……其實，環(huán)保是地球村上的每個公民的事，也是每個必盡的義務之一。

（2） 我們面臨的環(huán)境問題是什么？（讓學生討論他們對內江環(huán)境問題的了解。）

1.環(huán)境污染

閱讀**和閱讀材料，引導學生了解環(huán)境污染的各種表現形式和原因，并要求學生在生活中給出相應的例子。使學生認識到環(huán)境污染的嚴重性，環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展的危害，認清當前各地環(huán)境污染的危機狀況。

2.土地荒漠化

由北京曾多次出現沙塵天氣，引出由于人類不合理的活動和氣候變化等原因，造成土地退化的現象。了解土地荒漠化的主要表現形式和成因**。

3.生態(tài)系統破壞

讀**及閱讀材料，知道由于人類不合理的砍伐、耕作，使森林減少，生物物種滅絕，植被受到破壞，生態(tài)環(huán)境惡化。請列出人類在生活中破壞生態(tài)系統的行為。教師總結歸納：

地球生物圈是全人類賴以生存和發(fā)展的共同家園，世界是一個不可分割的整體，空間上的距離和國家的邊界對環(huán)境災難是沒有約束力的。環(huán)境問題沒有國界，是全球性問題。各國的環(huán)境問題相互影響、相互作用。

（3） 面對這些問題，我們該怎么辦？（讓學生討論，得出結論）

◆節(jié)約用水

水是生命之源，人類文明之舟自古就追隨水。人對水的依賴就像嬰兒要吃奶一樣。這條河被稱為地球的動脈，湖泊被稱為地球上的明珠。

河流和湖泊提供了豐富的淡水資源，塑造了富饒的沖積平原，滋潤了土地，哺育了人民，成為人類文明發(fā)展的搖籃。我們每天節(jié)約一滴水，為地球增添一點綠色。我們可以做到的：

1洗臉、洗腳，養(yǎng)成用洗臉盆的習慣。

2、一水多用。用洗臉水洗腳拖地、擦洗物品等。

3、隨手關緊水龍頭。

◆節(jié)約用電

在中國，火力發(fā)電占中國總發(fā)電量的很大比例，這需要大量的不可再生資源，如煤炭、石油和天然氣。節(jié)約用電，就是節(jié)約能源。我們每天能做的有：

1關閉教室和宿舍的燈，并保持燈關閉。

2、每天少看一分鐘的電視等。

◆少使用塑料制品

現在我們使用的塑料包裝袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生產的，這些包裝物被拋棄到大自然后，會對環(huán)境形成“白色污染”。我們每天能做到的有：

1盡量用垃圾桶代替塑料袋裝垃圾。

2、不使用不可降解的快餐盒。

3、不隨手亂扔塑料包裝物。

4、盡量購買用紙包裝的物品。

5不要用彩色塑料包裝紙包裝生日禮物等。

◆不使用一次性筷子

我們每天用的筷子使用竹子或樹做的。每次我們扔掉一雙筷子，我們就扔掉一片森林。在日常生活中，盡量用金屬勺或非一次性筷子代替一次性木筷子進食。

◆拒絕使用含汞的干電池

在我們平時使用的干電池中，含有對環(huán)境及健康有很大威脅的汞，一次性電池中往往含有大量的汞，而可充電干電池中汞的含相對較低或不含汞。在我們的日常生活中應注意：

1不要使用含汞的干電池，盡量使用可充電電池。

2不要扔掉用過的電池。最好把用過的電池收集起來，送到學校的舊電池**箱，送到處理廠。

◆保護校園內的花草樹木

校園內的花草樹木除了美化環(huán)境外，還能凈化空氣，吸收噪音和灰塵。保護花草樹木，也是保護環(huán)境。我們可以做到：

1、不要隨意踐踏草坪。

2、不攀摘花果。

3、按時給花草澆水。

◆節(jié)約糧食

糧食生產過程需要消耗大量的光、熱、水、肥資源。節(jié)約糧食就是節(jié)約資源和環(huán)境保護。

（四）保護校園綠化

借助多**向學生展示校園風光，讓學生暢談體驗。

結合學生體會，問：對如此美麗的校園，我們應該怎么做才能保持她的美麗呢？（例如：隨地吐痰、扔垃圾、踐踏草坪、隨意折斷樹枝、使用一次性筷子等）。

讓學生增強校園環(huán)境保護意識，樹立保護校園綠化的使命感。

（五）、自由發(fā)言

通過以上活動，學生們對美化環(huán)境、保護綠化有了更深的感受。組織學生以言論自由的形式談論如何成為文明中學生。

（六）教師總結：

通過我們今天的討論，大家知道了在我們日常生活中哪些行為有利于環(huán)保，我想只要我們用心，我們也能為環(huán)保貢獻出我們自己的力量。讓我們共同關心環(huán)境，關注環(huán)境保護，共同建設美好家園。

環(huán)境保護活動方案 篇4

主題及活動

2011年“六·五”世界環(huán)境日中國主題：“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”。主題旨在喚起社會公眾對環(huán)境與發(fā)展關系的清醒認識和自覺行動，強調生態(tài)文明、綠色發(fā)展理念和公眾參與，號召全社會行動起來為可持續(xù)發(fā)展之路做出貢獻。

聯合國環(huán)境署確定今年世界環(huán)境日主題是“森林：大自然為您效勞，旨在配合聯合國國際森林年，強調森林的生態(tài)價值，提高人們森林保護意識。中國主題在呼應世界主題保護森林和呵護綠色家園的同時，更加強調推進生態(tài)文明建設重大而緊迫的戰(zhàn)略任務，呼吁人人行動起來，樹立綠色發(fā)展理念，共創(chuàng)綠色未來。建設生態(tài)文明是我們黨以科學發(fā)展觀為指導，立足經濟快速增長過程中資源環(huán)境代價過大的嚴峻現實而提出的重大戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略任務。生態(tài)文明建設是全社會共同參與、共同建設、共同享有的崇高事業(yè)，建設生態(tài)文明需要我們重新定位人與自然的關系，使經濟社會發(fā)展逐步實現綠色轉型。實現綠色轉型需要加快轉變經濟發(fā)展方式，加強環(huán)境治理和生態(tài)建設，需要全社會共同努力，每一個公民、每一個家庭都成為宣傳者、實踐者、推動者，推動整個社會走上生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。

宣傳口號

共建生態(tài)文明，共享綠色未來

百萬家庭低碳行，垃圾分類要先行

人人參與,創(chuàng)建綠色家園

節(jié)能、降耗、減污、增效

保護環(huán)境重在參與貴在行動

環(huán)境與人類共存，開發(fā)與保護同步

轉變傳統觀念，推行低碳經濟

保護環(huán)境從我做起，從身邊做起

推進生態(tài)建設構建和諧社會

加強污染治理 發(fā)展循環(huán)經濟

實現污染減排,創(chuàng)建環(huán)境友好型社會

珍惜資源,建設節(jié)約型社會

保護生態(tài)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園

保護自然資源，維護生態(tài)平衡

天天有環(huán)保，家家有責任，人人有義務

依靠科技進步，促進環(huán)境保護

綠色消費，環(huán)保選購

主辦城市1993 – 北京，中國 2002 – 深圳，中國。

環(huán)境保護活動方案 篇5

一、活動目的

1通過活動，增強學生的實踐能力和參與社會生活的意識。

2通過活動，引導學生關心生活環(huán)境，明確環(huán)保的重要性，增強環(huán)保意識。

3、讓同學們知道不管在**都要環(huán)保起來。

4培養(yǎng)學生的團隊合作意識和**能力。

二、活動口號

學校是我家，清潔靠大家

三、活動時間

年級（班級以上）的學生參加這項活動，我愛我的學校作為作文的標題。

5、四年級（及以上的班級）學生自編我愛我校主題手抄報一份，11月26日各班上交12份手抄報各種日常寫作指導,教您怎樣寫范文 ，隊部將評選優(yōu)秀作品，在宣傳板上展出。

6三年級（及以下）學生為校園寫詩。結合校園內的各種活動，每各班都組織小學生創(chuàng)作一些兒童詩歌。

7學生和家長合用一盆花，花開后，帶到學校裝扮教室。

五、活動意義

這次活動主要為了給我們學習創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學習生活環(huán)境，還讓學生們養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣，并且還能讓學生們進步環(huán)保意識。

六、活動留意事項：

1其他同學亂丟垃圾，不跟他吵架，而是對他好。

2、不要亂扔垃圾。

3、不要在學校吃垃圾食品。

4、不要隨地吐痰。

環(huán)境保護活動方案 篇6

for personal use only in study and research; not for ***mercial use

for personal use only in study and research; not for ***mercial use

觀音山學校環(huán)保宣傳項目

做好環(huán)境保護工作，是一項貢獻時代、造福子孫、富民富國的重要工作。為了進一步使全校師生充分認識到加強“保護環(huán)境，愛護花草樹木”，推進素質教育。我校決定率先組織開展以“保護環(huán)境，愛護花草樹木”為主題的宣傳活動。

背景：隨著我校校園綠化和園林綠化的發(fā)展，校園建設取得了長足的進步，校園面貌煥然一新。不允許踐踏草地，人人都知道。

但是，當前發(fā)現有不少同學中為了圖方便，無視草坪旁邊的指示標語，不顧小草的“呻吟”，“從容”踏過草地，破壞花草樹木。據了解，一些受損的花草長得非常茂盛，有的剛剛栽種，正處于萌芽生長階段?？吹剿麄冋娴煤芡纯唷Ｒ虼?，保護環(huán)境，愛護花草樹木勢在必行！

主題：保護環(huán)境，愛護花草樹木

時間：2018年3月13日-2019年1月12日

活動對象：觀音山學校全體師生

實施方案：

1、 領導重視學校的環(huán)境保護工作。學校各級領導要進一步明確學校環(huán)保工作的指導思想，進一步抓好工作到位。所有教室、辦公室和潔凈區(qū)都要統一管理，所有師生都要積極參與。

學校成立了以校長為主要負責人的學校環(huán)境建設、環(huán)境教育和環(huán)境保護工作領導小組，明確責人分工。政教主任主抓，教導處、政教處和總務處協調配合，分頭抓好環(huán)保意識和習慣的培養(yǎng)、環(huán)保知識的普及以及學校環(huán)境的建設和管理。

2、 目標明確，學校環(huán)保工作思路必須明確，重點必須明確。環(huán)境保護注重提高我們的質量，保護和創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。學校環(huán)保工作，重在教育和創(chuàng)建，必須從提高師生的社會責任感和歷史責任感著手，必須從灌輸環(huán)保意識、普及環(huán)保知識和環(huán)保法律知識、培養(yǎng)環(huán)保習慣抓起，必須從校園及其周邊的環(huán)境整治和環(huán)境建設做起。

學校環(huán)境教育要注重教育學生正確處理人與社會、人與自然的關系，重點抓好愛護水資源，愛惜土地，愛護珍稀野生動物，愛護綠化等方面的教育，在防止和整治各種環(huán)境污染（水污染、空氣污染、白色污染等）方面重點做工作。把學校周邊環(huán)境整治和校園環(huán)境的凈化、綠化、美化和優(yōu)化工程作為不斷提高學校及周邊環(huán)境質量品位的常規(guī)工作，經常抓，反復抓。學校周邊環(huán)境中的廢水、廢氣、噪聲等環(huán)境污染源，會同有關部門進行整治。

3，愿意投資，學校環(huán)境建設追求高標準。 學校環(huán)境建設要隨著學校教育現代化水平的不斷提升而同步提升，隨著學校素質教育水平的不斷優(yōu)化而同步優(yōu)化。要繼續(xù)投入一定數量的校園綠化資金，確保校園常年綠意盎然、鮮花盛開。

按照統籌規(guī)劃、分步實施的原則，高標準做好學校環(huán)境建設。要把學校建設成“花園式學?！?。

4、 以人為本，學校注重環(huán)保教育，注重服務。 學校環(huán)境工作，要堅持“以人為本，育人為本”的原則，做到環(huán)保工作與環(huán)境建設相結合，環(huán)境建設與校園文化建設相結合，環(huán)境建設與文明創(chuàng)建活動相結合，環(huán)境建設與育人相結合，環(huán)境建設與提高師生的生活質量相結合。

5、 積極行動，全面落實學校環(huán)境保護要求。1環(huán)保宣傳要有定位、有內容、有主題。學校里有廣告牌，班上有報紙（壁報和黑板報）。

在植樹節(jié)、地球日、愛鳥周、世界環(huán)境日、國際生物多樣性日等環(huán)保紀念日各年級、班級要結合實際開展一定規(guī)模的主題宣傳活動。2重視環(huán)保培訓和教學研究。上級組織的各類環(huán)保培訓，指定對象參加。

學校教務處和年級組平時要加強對教師的環(huán)保培訓，每學期舉辦一些環(huán)保講座和教研活動，充分挖掘和利用各種環(huán)保教育資源和因素。

3、校班會、團隊活動、升旗儀式及其他各種社會活動中，定期安排適當的（比如護綠造綠，惜水惜土，防止白色污染等等）環(huán)保教育內容，每學期班會課安排環(huán)保教育專題或滲透教育不少于2 次。4環(huán)境意識和環(huán)保行為的培養(yǎng)應注重教育和實踐。要積極組織學生從校園做起，參與各種環(huán)保工作和社會實踐活動，參與植樹造林、環(huán)境打掃，參與社區(qū)環(huán)保宣傳，要求學生人人參與環(huán)境教育活動。

5、要通過扎實有效的環(huán)保宣傳教育，普及環(huán)境科學知識、環(huán)保法律法規(guī)知識和環(huán)境道德倫理知識，使全體師生都熱愛環(huán)境、熱愛自然、熱愛祖國、熱愛家園，樹立環(huán)保責任感，增強環(huán)保意識和環(huán)境法制觀念。充分認識到環(huán)境保護是全人類面臨的共同課題，是我國的一項基本國策，環(huán)保教育必須從娃娃抓起，在中小學開展環(huán)境保護宣傳教育是素質教育不可或缺的重要組成部分，也是學校教育現代化水平的重要體現。

6通過有效的教育和實踐活動，宣傳環(huán)保行為，形成明顯的環(huán)保文化氛圍。教師自覺地不在教室、辦公室、會議室、閱覽室等師生集中的公共場所吸煙，也不吸游煙。師生人人自覺節(jié)約資源和能源（如糧食、水、電、紙張），不損害花草樹木，不傷害、不食用應該保護的益鳥、益蟲等野生動物。

學生有保持環(huán)境整潔的意識和行為。他們不吸煙，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不寫字，不畫畫，不在公共場所大聲喧嘩。不使用或者少用造成嚴重環(huán)境污染的高耗能產品。做到校園可綠化地都得到綠化，無折枝毀木現象。

校園干凈美麗，到處都是美麗的風景，四季都有花草。實行保潔衛(wèi)生工作責任制，校園凈化，教室、宿舍清潔，食堂符合衛(wèi)生標準，廁所清潔無異味，校園內常年無死角。各類廢水、廢氣、廢氣物、噪聲得到有效控制和妥善處理。

垃圾每天及時清運處理。校園及周邊環(huán)境無有害污染源。

尖山街道觀音山學校

2018年3月12日

僅供個人用于學習、研究；不得用于商業(yè)用途。

for personal use only in study and research; not for ***mercial use.

nur für den persnlichen für studien, forschung, zu kommerziellen zwecken verwendet werden.

pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins ***merciales.

以下無正文

僅供個人用于學習、研究；不得用于商業(yè)用途。

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環(huán)境保護活動方案 篇7

xx黨小組活動方案

近期，由于系樓裝修，系樓內衛(wèi)生條件不好，在一定程度上影響了學生的正常學習和科研。黨支部第三方小組成員計劃對部門大樓進行全面清理。另新年將至，為營造溫馨舒適的環(huán)境和過年熱鬧氛圍，增添系樓活潑色調，黨小組成員計劃對系樓進行簡約布置并為每個課題組提前送去新年祝福。

這次活動的目的是為了更好地為我們系的師生服務。

一、活動主題

“系樓掃塵，扮靚迎新”

二、活動時間

2010年1月15日前，待定

三、活動地點

xx四、參與人員

指導老師：

總負責人：

小組負責人：

小組成員：

五、活動流程

（一）前期準備

材料：1。清潔工具：拖把、掃帚、抹布、洗臉盆。文具：

毛筆、墨水、紅紙、小刀、雙面膠、透明膠3、其他裝飾用品：**上購買新年裝飾掛件、貼紙、小燈籠人員：1、開會，討論活動方案

2、各項工作分工安排

3、春聯內容搜集以及春聯書寫

（二）活動期間

首先，部門大樓每層將安排約3名黨員打掃公共區(qū)域，如走廊、窗戶、樓梯、廁所等。

二是選擇合適的公共區(qū)域進行裝飾，要求簡潔大方，不過度裝飾：系樓正門、側門貼春聯；部分公用門、走廊一側張貼新年貼紙。

第三，為系內每個課題組贈送小燈籠和貼紙，并送上新年祝福。

第四，以**和攝影的形式記錄活動過程

（三）活動后期

主要是對本次活動的總結，包括：

1、形成一篇活動新聞

2整理相關**，**，并存檔

三。每一位黨員同志都要把這次活動寫下來存檔

環(huán)境保護活動方案 篇8

幼兒園世界環(huán)保日活動策劃前言：地球是人類生存的家園，保護環(huán)境是我們每個人都應該承擔的責任和義務。6月5日是“世界環(huán)境保護日”，保護環(huán)境從我做起，從身邊的小事做起。

本次活動我們將通過向家長分發(fā)環(huán)保倡議書、給大型玩具洗澡、利用廢舊材料自制玩具等一系列的活動，表達了我們保護環(huán)境的決心，更深深地體現了他們作為新時代小公民的責任。目標：1。通過宣傳活動讓孩子們了解環(huán)保對人們的意義。

2通過各種親子活動，廢物利用，探索多種保護環(huán)境的途徑。 活動內容：

一、環(huán)保小衛(wèi)士中高幼組幼兒在老師的帶領下，制作環(huán)保倡議書，幼兒通過向家長發(fā)放環(huán)保倡議書，以起到宣傳環(huán)保作用。

二、我給玩具寶寶洗個澡 1、教師帶領幼兒給班級的玩具寶寶洗個澡，知道環(huán)境保護中注意實物衛(wèi)生是非常關鍵的一件事情。 2、保育員阿姨帶領寶貝一起，給大型玩具洗個澡活動，讓幼兒親身體驗勞動的快樂！

3、 家長和兒童廢棄物利用生產大賽，請帶領孩子們收集各種廢棄物，制成各種玩具，周五進行評比活動！讓我們攜起手來，為同一個目標保護我們的地球！

環(huán)境保護活動方案 篇9

“保護環(huán)境愛我家園”知識講座活動方案

為進一步加強環(huán)境保護的宣傳教育，增強廣大師生環(huán)境保護意識，倡導低碳生活方式的要求，結合世界環(huán)境日主題“多個物種、一個星球、一個未來”和“聯合國世界生物多樣性年”的精神，根據環(huán)境保護部、中宣部、教育部關于印發(fā)《關于做好“十一五”時期環(huán)境宣傳教育工作的意見》 結合“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動，我校決定開展環(huán)境保護知識講座。

一、組織機構：

成立“保護環(huán)境愛我家園”知識講座領導小組。

組長：包涵

副組長：丁麗敏

成員：潘迎春、崔雨、施悅男、付瓊、高紅梅

安陶陶高麗娜范文波韓立景崔娥

二、活動主題：

“保護環(huán)境愛我家園” 知識講座

三、活動安排：

本次活動分為兩個階段，第一階段是由校長為學生進行環(huán)保講座。第二階段是少先隊清理紅領巾街

中心小學

2012.4

“保護環(huán)境愛我家園”知識講座

活動方案中心

小學2012.4

Yjs21.coM更多幼兒活動方案延伸讀

環(huán)?；顒硬邉澐桨妇牌?/h2>

按照領導的要求。我們必須制定幾套備選的方案，寫方案最重要的是什么？我們帶您了解“環(huán)?；顒硬邉澐桨浮钡墓适潞臀幕滋N請閱讀，歡迎大家繼續(xù)關注我們的網站我們將會為您提供更多實用的信息！

環(huán)?；顒硬邉澐桨?篇1)

書天目學院生物環(huán)境系

2011年3月

封皮1前言3

相關信息4

主題活動5

經費預算6

前言現代社會塑料袋早已限用，然而我們卻處處能看到它的身影。而市面上**的環(huán)保袋過于單調，沒有新意是很多人不愿意選擇它的主要原因擁有一個可以彰顯自己獨特個性的環(huán)保袋，不僅符合我們自身的需要，更是響應整個社會的呼聲。

眾所周知，環(huán)保購物袋的吸引力在于可以**利用，耐用且便宜；而環(huán)保酒袋吸引廠家的在于經濟實惠，可以提高企業(yè)的經濟效益，同時，在定做的環(huán)保酒袋上打上產品的廣告，起到一定宣傳的效果。雖然，在一些環(huán)保論壇或社區(qū)里，網民對環(huán)保購物袋的看法不一。然而，通過一些環(huán)保公益活動或一些環(huán)保組織，環(huán)保袋在人們的日常生活中越來越重要。

活動主題

綠色環(huán)?！覀児餐倪x擇

活動目的

為引導廣大同學積極投入到綠色環(huán)保的行列中，豐富校園文化生活，向學校師生宣傳環(huán)保理念，通過實際行動倡導綠色校園、文明校園、節(jié)約校園，展示素質教育的豐碩成果。

活動范圍

天目學院全體學生

活動時間

4月中旬

主辦單位

生物環(huán)境系

承辦單位

生物環(huán)境系學生會

主題活動

一：名稱：環(huán)保袋活動

二：地點：聯建公寓

三：活動安排：

1. 前期準備：

1） 寫一份傳單，向其他人傳達活動的主題。在每個宿舍樓下和食堂門口張貼傳單，吸引學生的興趣。

2） 用一周時間收集作品

2. 活動過程：

1） 用一周左右時間收集一些環(huán)保袋設計方案（印刷紙尺寸為16kais）或環(huán)保袋實物

2） 將收集到的設計方案或實物進行展出終評：由系學生會討論評出

1、 二、三等獎（一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名）

3） 宣布評選結果，為獲獎者頒獎，感謝您的支持和參與

4） 內部總結活動結果（校園影響等）

四：參與要求

1工作內容要積極創(chuàng)新

2鼓勵學生使用日常生活中的廢料作為主要材料。

3、 作品重在體現綠色環(huán)保的理念，且應具有一定實用性。

五：經費預算

1橫幅（50元）或改用印刷紙

2宣傳單(文印室打印)300張*1元

3.展臺布置（海報紙3張 90元）

4獎品設置：一等獎5名，保溫杯30元

二等獎10把傘20元

三等獎15元，學習用品15元

5.總計：1015元

生物環(huán)境系學生會

環(huán)?；顒硬邉澐桨?篇2)

一主題：

二活動目的

1、通過對廢品的再加工，實現它的再利用價值，美化環(huán)境，使綠色環(huán)境深入人心，弘揚綠色教育，增進環(huán)保意識，為迎評促建做貢獻。

2弘揚綠色奧運精神，提高大學生環(huán)境素養(yǎng)，構建和諧校園文化。

三活動對象：

4活動方式：將廢舊自然產品自行設計成工藝品

五活動安排

1、各參賽個人在*年*月*認真組織、設計作品，于*年*月*日之前將作品交到活動辦公室；

2活動組委會將于當日組織專家對個人評選出的作品進行評選，并從中選出優(yōu)秀作品；

3、*月*日在**進行工藝品走秀展覽；

4、*月*日在***進行現場展覽。

六參考材料

① 自然類型：竹、木、葉、卵石、土、殼、蛋殼、果殼、羽毛、麥秸、玉米殼、高粱秸稈等；

② 廢棄物品：筆筒、舊書包、舊電子、衣服襪子、鞋帽、舊電器等；

③ 商品包裝：飲料瓶、金屬罐、商品包裝盒、玻璃瓶等；

④ 繪畫或設計作品：用顏料或設計軟件描繪環(huán)境的現狀。

七作品要求

1、形式不限；

2排版要自主設計，主題突出，內容豐富新穎，色彩鮮艷，版面整齊美觀；

三。在設計過程中，造型不在于求真，而在于表達興趣；

4技巧不在于簡單，而在于設計的巧妙。

八大賽說明

1、作品內容健康向上。

2、參賽作品一律原創(chuàng)，凡涉及名譽權、創(chuàng)作權等問題由參賽者本人負責。

三。除了作品名稱、作者姓名、系、班、聯系人**等基本信息外，選手還附上了簡要的設計說明。

4、大賽組委會享有本次參賽作品的擁有權和使用權及解釋權。

九大賽評委

十獎項設置

一等獎： 1 名

二等獎： 2 名

三等獎： 3名

優(yōu)勝獎： 5名

十一主辦單位

十二承辦單位

環(huán)?；顒硬邉澐桨?篇3)

策劃方案目錄一、活動簡介

二、活動優(yōu)勢

三、商業(yè)價值分析

四、活動時間安排

五、活動事項安排

1、“綠色主旋律和諧新山西”

新聞發(fā)布會

2、“許給明天的美景”

三晉環(huán)保主題書畫攝影展

3、“保護母親河行動”

大型祈福放生法會

4、“唱響綠色主旋律”

大型環(huán)保公益主題演唱會

六、宣傳策略

七、招商策略及方式

八、回報物品報單及報表

九、活動總體預算

一、活動簡介

“綠色主旋律和諧新山西”是由山西省**、山西省委宣傳部、山西省人大環(huán)境工作委員會、山西省環(huán)保局、**電視臺文藝中心主辦，由山西“五五”普法宣傳教育中心承辦，山西廣播電視總臺協辦的2008環(huán)保公益主題大型系列活動。

活動分為“許給明天的美景”三晉環(huán)保主題書畫攝影展、祈

福山西造福百姓美化環(huán)境凈化心靈“保護母親河行動”大型祈福放生法會、“唱響綠色主旋律”大型環(huán)保公益主題演唱會三個板塊。此次活動是為了更好的宣傳綠色、環(huán)保的觀念,全面推進環(huán)保工作的進展，進一步推動和促進我省環(huán)境工作，建設生態(tài)文明的更好開展，推動“和諧新山西”建設進程。活動將在2008年世界臭氧保護日（9月16日）之后舉行。

二、活動優(yōu)勢

2008年是貫徹落實黨的十七大精神、實施“十一五”環(huán)保規(guī)劃的關鍵年。當前，山西全省環(huán)保系統的工作點是：緊緊抓住黨**、國務院、省委、省**的統一部署，以更加高昂的斗志、更加完善的政策、更加嚴格的執(zhí)法，全面推進環(huán)保工作取得更大進展，進一步動員全省上下切實增強做好環(huán)保工作的緊迫感、責任感和使命感，抓住重點，全面推進，視線環(huán)境保護新跨越，邁開生態(tài)文明建設新步伐，促進全省經濟又好又快發(fā)展，推動“和諧新山西”建設進程。

企業(yè)通過贊助“綠色主旋律和諧新山西” 環(huán)保公益主題大型系列活動的行為，充分體現出企業(yè)信譽及社會責任感，是一種積極透明的傳播交流，能夠很大程度上獲得公眾尊敬和信任，提升品牌形象，為企業(yè)帶來更深遠的價值！同時，可以贏得相關利益群體的認可和支持，進一步促進企業(yè)健康發(fā)展

（一）組合優(yōu)勢

1、環(huán)保公益主題優(yōu)勢：主流性

2客戶優(yōu)勢：樹立企業(yè)形象，推廣品牌

3、組合優(yōu)勢：雙贏

（二）**、**支持優(yōu)勢：

主辦單位：山西省委宣傳部

山西省人大環(huán)資委

山西省環(huán)保局

山西省發(fā)展改革委

山西省經委

山西省科技廳

山西省公安廳

山西省財政廳

山西省建設廳

山西省交通廳

山西省商務廳

山西省質監(jiān)局

山西省藥監(jiān)局

**電視臺文藝中心

承辦單位：山西“五五”普法宣傳教育中心

山西東方魅力文化傳播****

**支持：

1、cctv中國**電視臺錄播

2、全國的落地衛(wèi)視支持

三。搜狐、新浪、湯姆、雅虎、綠色山西、環(huán)保、山西新聞、新華社等

4中國青年報、山西晚報、太原晚報、三晉報、法制報、山西青年報、生活晨報、山西商報

5山西文藝廣播、山西交通廣播

播出**：1、央視**時檔

2、山西電視臺

3、太原電視臺

4、黃河電視臺

（三）宣傳優(yōu)勢

1、“綠色主旋律和諧新山西”是由山西省**、山西省委宣傳部、山西省人大環(huán)境工作委員會、山西省環(huán)保局、**電視臺文藝中心主辦，由山西“五五”普法宣傳教育中心承辦，山西廣播電視總臺協辦的2008環(huán)保公益主題大型系列活動。它在山西省具有重要的新聞價值，將吸引眾多報道。

2、強勢主流**宣傳：

組委會還將邀請部分戰(zhàn)略合作伙伴作相關報告

飛機**：山西**、山西晚報、太原晚報、太原**等各大主流報紙**全程跟蹤專題報道

****：新浪、搜狐、山西新聞網、太原新聞網等

播出**：山西文藝廣播、山西新聞廣播、山西交通廣播等專題報道

電視**：山西電視臺、太原電視臺、黃河電視臺等

**全程跟蹤新聞報道

（四）天時優(yōu)勢

構建和諧社會是建設中國特色社會主義市場經濟的主題。舉辦“綠色主旋律和諧新山西”環(huán)保公益主題大型系列活動是構建和諧社會優(yōu)美動聽的主旋律，是文化經濟完美的組合，是企業(yè)樹立形象、打造品牌、推動發(fā)展的大舞臺。

三、商業(yè)價值分析

2008年品牌崛起關鍵詞：綠色、和諧、公益

大型活動冠名已成為企業(yè)或單位宣傳自身品牌的有利方式。通過活動本身的特點和影響力,帶動品牌知名度和美譽度的提升,從而在宣傳于傳播上起到事半功倍的效果.與單純的廣告活動相比其投放產出比更有效。

“綠色、和諧”為主題的公益性質的大型活動是提高企業(yè)知名度與美譽度的良機,企業(yè)公益性的舉動將是企業(yè)在同領域中占領有利地位的法寶之一,此類公益行為不僅在活動的現場產生良好的效應,而且在錄播、轉播以及相關的報道與播報中都將產生廣泛而有積極的巨大效應。

在企業(yè)在今后的廣告宣傳和宣傳活動中都會產生聯想記憶效應,從而鞏固企業(yè)的良好形象,并使受眾產生二次記憶,加深受眾對企業(yè)的印象與好感,這將是企業(yè)在以后的市場競爭中的重大砝碼,同時也是企業(yè)的一筆巨大的無形的資產。

“許給明天的美景”三晉環(huán)保主題書畫攝影展, “保護母親河行動”大型祈福放生法會，“唱響綠色主旋律”大型環(huán)保公益主題演唱會這一系列的公益活動為冠名或贊助企業(yè)提供了多種形式的宣傳和穩(wěn)固形象的機會,通過不同的渠道使企業(yè)在相應的不同的領域產生積極深遠的影響,產生良好的商業(yè)價值。

四、活動時間安排

第一階段：籌備期（6-7月）

第二階段：啟動期（8月初至9月中旬）

第三階段：宣傳期+售票期（8月中旬至9月中旬）

第四階段：爆發(fā)期（9月中旬至10月中旬）

五、活動事項安排

1、 “綠色主旋律和諧新山西”環(huán)保公益主題系列活動新聞發(fā)布會。

2、 “許給明天的美景”三晉環(huán)保主題書畫攝影展。

3、 “保護母親河行動”大型祈福放生法會。

4、 “唱響綠色主旋律”大型環(huán)保公益主題演唱會。

新聞發(fā)布會

活動時間：2008年8月1日下午3點(暫定)

活動地點：晉祠賓館(暫定)

（1） 會前準備（提前一天布置會場）

1、會場安排

1）主席臺坐椅包括：

山西省委宣傳部領導

山西省人大環(huán)資委領導

山西省環(huán)保局領導

山西省發(fā)展改革委領導

山西省經委領導

山西省科技廳領導

山西省公安廳領導

山西省財政廳領導

山西省建設廳領導

山西省交通廳領導

山西省商務廳領導

山西省質監(jiān)局領導

山西省藥監(jiān)局領導

**電視臺文藝中心領導

中國書法收藏家協會會長

山西“五五”普法宣傳教育中心代表

冠名企業(yè)領導

（2）演講臺:

①主席臺(暫定9米)

② 主持人和贊助商講臺（加名）

貴賓座席包括：主要贊助企事業(yè)單位

（贊助企業(yè)3家，協辦企業(yè)3家，暫定4家）

④ 嘉賓席：企事業(yè)單位代表、記者團

（3）邀請**：

①.**電視臺

山西主流**（電視、報紙、廣播）

（4）音響設備：

主席臺4支話筒

講臺2支話筒備用(1支，話筒附上冠名企業(yè)名稱)

大型音箱2臺

*** 1臺

（5）禮儀：10名禮儀小姐

①.兩名禮儀站于主席臺后左側

②.兩名禮儀在會議室門口接待

③.四名禮儀在酒店門口接待

(機動兩人,進入會場,幫助分發(fā)資料)

（6）保安及工作人員:

①.負責人1名(要求:處理突發(fā)事件能力強)

②.設備調試技術人員1名

保安4人

咨詢人員2人

（7）醫(yī)療：2人(幕后)

（8）飲品：由飲品**企業(yè)提供瓶裝飲品

（9）貴賓姓名牌：13張貴賓名卡（設計）

（10）資料：

①.新聞發(fā)布會流程表

贊助及回報方式手冊

(附****：**，傳真，郵箱，**)

③.演唱會宣傳冊(宣傳冊設計)

④.回饋單

(附****：**，傳真，郵箱，**)

⑤.贊助企業(yè)填寫贊助單

（11） 標題背景（主席臺和會議廳后面板的設計）

（12）問訊處（咨詢，公章，印泥，筆，紙，宣傳頁）

2會前人員安排（會前2小時）

（包括：服裝、化妝品、用品、飲料、食品、設備調試等）

三?，F場**，企業(yè)簽字（會前1小時）

（在入場口簽到本上簽字）

4．**準備（會前30分鐘）

（包括：設備進場、安檢、位置安排等）

5．入場（會前15分鐘）

（主持人、參會領導、企業(yè)領導）

（二）．會議流程

1.開場前（10分鐘）

①.主持人上臺（走入方式，會前交代）

②.出席領導入場就坐(座位安排：由禮儀小姐指引就坐)

③.禮儀(擺杯流程,考察后指導)

2.開場

主持人致歡迎詞及開場白（介紹參會的領導和企業(yè)、**等）(5分鐘)

(演講搞撰寫1)

3. 山西省宣傳部領導（主辦方）發(fā)言（5分鐘）(撰寫2)

4.主持人串詞(撰寫3)

5主辦方代表或**電視臺文化中心代表發(fā)言

（3分鐘）(撰寫4)

6.主持人串詞(撰寫5)

7.山西省環(huán)保局領導發(fā)言(5分鐘）(撰寫6)

8.主持串詞（邀請贊助企業(yè)代表上主持臺發(fā)言）(撰寫7)

9.贊助企業(yè)代表發(fā)言（3分鐘）(撰寫8)

10.簽約儀式

由禮儀小姐遞上雙方合作合同書,主辦方與冠名方相互交換文件,簽字(蓋章),握手微笑合影,工作人員,負責人特邀記者拍照.(6分鐘)

11.主持人串詞（撰稿9）

12山西省宣傳部副部長、中國書法協會會長開幕式（8分鐘）

“許給明天的美景”三晉環(huán)保主題攝影書畫展啟動儀式”流程

①主持人宣讀揭幕代表人(撰稿10)

② 禮儀小姐上前幫兩位領導把椅子往后挪

③山西宣傳部副部長(由禮儀小姐負責護送至右側上聯方)

同時, 中國書法協會會長(由禮儀小姐負責護送至左側下聯方)

環(huán)?；顒硬邉澐桨?篇4)

1.活動場所的布置:活動所需物料必須在xx日上午12：00前到位。由企劃部組織并且在xx月xx日下午1：00開始布置場所并在該天下午5點前完成，如果人手不夠的話，可以調動其他部門的閑置人員前去協助。其中男生負責搬桌椅和掛橫幅，每個活動窗口由兩張課桌并排形成，所有的窗口將沿廣場呈弧型排列，弧型窗口內用20套桌椅圍成一圈，用作新老學員交流場地。女生負責裝飾場地，布置氣球彩帶，力求營造鮮活、溫馨的氛圍。（如有要求可為贊助商懸掛冠有企業(yè)的宣傳單）

2.xx日8時準時開始活動，將開設4-5個活動窗口,每個窗口指派4人,分別負責老學員獻書登記、新學員領書申請、書目出納及書目管理、新老學員交流安排。 要求工作必須熱情積極，如有必要還可在每兩個窗口間配置一名咨詢員向到場同學介紹活動目的、流程、意義等信息。

3.（要同步開展）安排參加活動的新老學員進行交流，在交流場地配置一名主持人，要求相貌端莊、大方自然。開啟話題，引導交流方向，話題可如：大學生節(jié)儉環(huán)保問題、世界的能源形勢及沖突、中國的能源形式等。

4.每場交流結束時（上下午共兩場）由全體工作人員領舞，帶動所有參與者一起跳一段交際舞。(音響工作要做好）

5.活動結束，安排若干名人員進行清場工作。

*在活動過程中茶水、瓜點及工作人員的午飯指定人員負責。另需配四名社員配帶袖章負責安全和治安工作，維護現場秩序。

*音響及攝影工作需同步開展。

環(huán)?；顒硬邉澐桨?篇5)

根據我區(qū)“大干一百天，環(huán)境大掃除”的精神，和對學校校園及周邊環(huán)境開展集中整治的意見，為了使我們美麗的校園多一份美麗，多一份生機，使同學們有一個舒適的學習、生活環(huán)境，更是為了大家養(yǎng)成一個良好的行為習慣，學校少總部決定在全校開展“大干一百天，環(huán)境大掃除，爭做文明小衛(wèi)士”教育活動?，F根據我校實際情況，制定本方案。

一、活動目的

為了進一步凈化、美化我們的校園，進一步落實德育管理目標，加強對我校師生的環(huán)境教育、健康飲食教育等工作。通過活動的開展，讓全校師生意識到零食的`危害，在抵制零食的同時，養(yǎng)成合理營食、愛護環(huán)境的文明習慣。

二、活動實施

（一）成立領導小組：

組長：孫家浩

副組長：邢芳毅

成員：

（二）宣傳發(fā)動

1、少先隊負責制定教育活動實施方案，并在全校發(fā)起倡導。

2、各中隊通過周晨會對學生開展主題教育，營造良好的的輿論氛圍，并成立衛(wèi)生督查小組，對教室內外衛(wèi)生進行檢查與維護。

3、大隊部利用每周一的升旗儀式和小靈通廣播站，表揚先進，通報督查情況。

三、活動要求

各中隊通過班隊會、家校聯系、小手拉大手等方式進行宣傳教育，使廣大學生和家長做到：

1、不在校園周邊任何攤點購買零食。動員各位家長在家中為學生準備好早餐，盡量在學校食堂或家里使用中餐，中午不要到小攤小販處用餐，教育好學生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。

2、自覺遠離小攤、小販，不在校園周邊攤點購買物品。聯系家長控制好學生的零用錢，使學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約不亂花錢的好習慣。

3、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂涂亂畫、不攀折花草樹木、不損壞公共設施。

4、舉止文明，言行得當。教育學生使用文明禮貌用語，不說臟話、謊話，不打架斗毆，不在走廊、樓梯上追跑哄鬧，不做危險游戲。

5、講究個人衛(wèi)生，儀表整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣。

6、增強安全意識，遵守交通規(guī)則。放學時，教育家長不要擁堵校門，所有車輛按指定區(qū)域或路邊有序停放。

四、工作措施：

1、各中隊組織學生學習《“大干一百天環(huán)境大掃除”——致全區(qū)廣大青少年的一封信》。

2、各中隊對照活動要求召開“大干一百天，環(huán)境大掃除，爭做文明小衛(wèi)士”為專題的主題班會（主題自擬），對學生進行文明禮儀教育。

3、充分發(fā)揮班級環(huán)保小衛(wèi)士的監(jiān)督作用，及時阻止有吃零食或在校園內扔果皮、紙屑的等不文明的行為。

4、各班于本月底評選一名“文明小衛(wèi)士”，統一在“六一”兒童節(jié)進行表彰。

我們廣大師生不僅要從我做起，還要影響他人。人人為創(chuàng)建文明、整潔、和諧的文明校園而貢獻自己的一份力量！

環(huán)?；顒硬邉澐桨?篇6)

學校是一個傳播文化的特定學習場所，是學生獲得知識和技能，培養(yǎng)情感和形成價值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建綠色學校是學校參與全社會環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標志，在可持續(xù)發(fā)展實踐中具有重要意義。

從環(huán)境保護的角度看，學校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者，它隨時隨地對環(huán)境產生影響，因此有必要對學校進行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實現學校的可持續(xù)發(fā)展?！熬G色校園”不僅能使教師和學生的環(huán)境素質得以提高，學校環(huán)境品質得到改善，而且還可通過學生的環(huán)保行動使學校的校園文化校園品質得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環(huán)境的行動。

環(huán)境與我們的學習生活息息相關，一個幽雅的校園環(huán)境，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應受到每一個學生的高度重視，可校園環(huán)保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題?，F在，每個人環(huán)保的重要性，但卻很少從身邊的事去關注環(huán)保，認為環(huán)保與自己關系不大，只是反應出各種與自身相關的環(huán)境問題。我們由此開展校園環(huán)保活動，為的就是讓學生們認識身邊的環(huán)保，重視身邊的環(huán)保，參與身邊的環(huán)抱，從而樹立起環(huán)保由身邊做起，由小事做起的良好風尚。

環(huán)保活動策劃方案(篇7)

環(huán)?；顒硬邉澐桨?/p>

環(huán)保協會有實踐活動的經驗和動手能力，而會刊工作室不僅在宣傳方面有自身的優(yōu)勢，而且收集相關資料已經熟能生巧，兩者協作應該是不錯的結合。以下是環(huán)?；顒硬邉澐桨?。

5月底――6月4日

1、海報宣傳、展覽

這里的海報分兩種，一種是宣傳海報，用來宣傳此次活動的意義和各項主題活動，分別在主要教學樓、寢室宣傳欄粘貼。

一種是展覽海報，用文字和**表達活動主題，貼在展版上。展覽海報共8幅，包括自然地理2幅、人文地理2幅、生態(tài)環(huán)境2幅、污染危害/環(huán)保宣傳2幅。6月5日前，我們的展板將在四個宿舍區(qū)輪流展出。

2、進行“環(huán)境與生活”征文活動

要求應與貴刊要求一致，并選擇優(yōu)秀作品參加征集活動。

前期主要以海報宣傳為主。

6月5日當日

時間：11:30-13:00，17:20-19:00

地點：學校中心廣場，西超市大門

1、展板宣傳展覽

將此前準備好的8塊大展版一字排開分別放在中區(qū)廣場和西區(qū)超市門口，這邊是學生放學主要路過的地方，人氣比較興旺。

2、雜志義賣/橫幅簽名

在中區(qū)廣場和西區(qū)食堂設置兩個點，進行橫幅簽名和雜志義賣活動，配上橫幅簽名的目的，一是號召大家從身邊點滴做起，保護共同生活的家園。二是突出我們這次活動的主題，是為了宣傳“世界環(huán)境日”，而不是為賣雜志而義賣，淡化金錢色彩。

3、進行環(huán)保講座

由我們邀請的環(huán)境工程專業(yè)的教授在11棟的演講廳做一次環(huán)保講座，題目暫定“環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展”。 起用這個主題是因為前段時間做**看到這樣一段材料，中國的“重型”發(fā)展模式雖然促使我國的經濟持續(xù)增長，但這種模式是以嚴重污染自然環(huán)境和損耗大量資源為代價的，從長遠來看，“重型”發(fā)展模式不能持久，而保護生態(tài)環(huán)境，建立可持續(xù)發(fā)展的和諧社會才是最重要的。

6月6日

由于雜志不一定會全部義賣出去，在少部分保留下，我們將事先與武漢特殊教育學校聯系，保證100的最少數量捐給學校圖書館或是高年紀的學生，一來倡導特殊教育學校的同學保護環(huán)境，第二可以擴大活動影響，第三以免沒能賣掉的雜志堆積在辦公室不能發(fā)揮作用。

在事后宣傳方面：

1、由于校會會刊《旭日》就是承辦方，所以肯定會做一個特別企劃的方式宣傳“環(huán)境日”以及報道這次活動。

2.我們將提前聯系學校報紙和學校廣播電臺以獲得相關報道。

3、聯系《武漢晨報》校園版塊的責任編輯，如果他認為有新聞價值，可以做一篇消息。

環(huán)保繪畫活動策劃方案

一、活動主題：

主題：共建生態(tài)家園爭做保護的守護者

二、活動目的：

活動目的：

1. 以少兒環(huán)保繪畫為契機，以“共建生態(tài)家園、爭當保護衛(wèi)士”為主題，在學生、家長、社會中廣泛普及環(huán)保知識與理念，教育大家保護環(huán)境，愛護家園，人人爭當保護衛(wèi)士。

2. 為活動贊助方“東方威尼斯水城”進行軟性廣告宣傳活動，形象塑造“東方威尼斯水城”的社會責任感，提升“東方威尼斯水城”的美譽度與知名度。

三、活動亮點：

1.**性本次活動隸屬于**行為，將會得到主管部門及相關領導的高度重視，參與人員廣泛，具有很高的社會價值;

2.公益性本次活動為大型環(huán)保主題型宣傳活動，就活動本質而言是大型公益性宣傳活動，具有很高的社會影像力;

3.教育性本次活動為大型環(huán)保主題型教育活動，參與人員多為學生，讓孩子在娛樂中學習，在學習中娛樂，具有較強的教育性;

4.新聞性本次活動為大型環(huán)保型主題型教育宣傳活動，就活動本身而言，具有很強的社會形象力，具備新聞操作與傳播的價值。

活動不僅展示了孩子們純真的思想感情及對大自然的熱愛之情，還宣傳了環(huán)保理念，教育大家關注環(huán)保事業(yè)，愛護我們的綠色家園;

四、組織單位：

主辦單位：共青團xx市委、市環(huán)保局

承辦單位：xx廣告?zhèn)髅焦?/p>

協辦單位：東方威尼斯水城

五、參與單位：

**部門：**部門主管領導(副市長)、市環(huán)保局領導、區(qū)環(huán)保局領導、市區(qū)環(huán)保局工作人員;

威尼斯：總經理，銷售處，宣傳處，工程處等；

學校范圍：學校領導、老師、學生及學生家長(校名略)

**作者：xx**，報社記者，xx廣告公司等。

參與人數：活動參與人預計500人。

六、地點時間：

地點：東方威尼斯水城(售樓中心廣場)

時間：xx年6月1日(星期一)

七、活動內容：

（一）前期準備

1與市環(huán)保局達成共識，確定活動主題、內容和參與形式；

2與主辦方達成共識，確定活動的宣傳方式；

a、 建議**部門向學校及其他有關單位發(fā)出以下或邀請函；

b.xx**做前期軟性廣告宣傳(活動公告,面積200m2);

c、 發(fā)送宣傳活動的短信、時間和內容。

三。邀請參加學校確定參加人數和人員；

4確定參會人員，發(fā)放邀請函，邀請領導和嘉賓；

5安排活動場地，購買相關物品。

(二)現場部分

現場部分時間控制在1.5小時以內。(贊助方30分鐘)

1xx商洛市環(huán)保志愿者啟動儀式

屆時我們將組織領導、嘉賓、家長、老師、學生、**等社會各界人士參加***x市 “環(huán)保自愿者”啟動儀式。

(包括：環(huán)保單位，環(huán)保家庭，環(huán)保自愿者)

2. ***x市環(huán)保小衛(wèi)士

從參與活動的學校中評選出“***x市環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)榮譽證書(每個參與學校限10人，總人數控制在100以內)。

3. ***x市“共建生態(tài)家園、爭當保護衛(wèi)士”宣誓簽名

屆時我們將組織領導、家長、老師、學生、**等社會各界人士在100米布上做***x市“共建生態(tài)家園、爭當保護衛(wèi)士”宣誓簽名活動。

活動結束后，簽名布將于6月5日“世界環(huán)保日”在市文化廣場展出，并進行收藏。

(100米簽名布上印有“東方威尼斯水城” logo或名稱)

4. ***x市少兒環(huán)保繪畫

屆時，我們將在家長和老師的陪伴下，組織孩子們在100米的白布上畫畫。以環(huán)保為主題，以兒童心中的生態(tài)家園為繪畫內容。

畫完后，學生、家長、老師在上面簽名留念，**記者拍攝新聞**，并在××進行深入宣傳報道**。

活動結束后，簽名布將于6月5日“世界環(huán)保日”在市文化廣場展出，并進行收藏。

(100米繪畫布上印有“東方威尼斯水城” logo或名稱)

少兒繪畫色彩艷麗，形態(tài)活波可愛，以繪畫來表現廣大少年兒童那充滿稚嫩、天真無邪、構思獨特、造型夸張、色彩斑斕的思維和想象力，以及展示我市少年兒童心目中的美好家園和理想世界。

( ※ ※ 活動當日細案另附 ※ ※ )

(三)后期宣傳

1. 本次活動結束后，xx**將做后續(xù)延伸報道(報道中提及贊助方“東方威尼斯水城”關注我市環(huán)保事業(yè)，關注少兒素質教育)

2活動結束后，我們將在文化廣場展示兒童環(huán)保畫和簽名。

3. 活動結束后，將開展“東方威尼斯水城杯”少兒環(huán)保主題征文活動，優(yōu)秀文章在xx**刊登。

八、冠名權益：

1提名者將獲得活動名稱的專有權；

2提名人的標志或名稱將出現在活動的宣傳材料中。

三。提名者的標志或名字將出現在活動現場的舞臺背景上。

4贊助商的標志或名稱將出現在活動的獎品或紀念品上。

5.冠名者將享有活動現場的廣告位(限2塊或4個x展架)。

6提名者將有半小時的時間參加活動。

7主持人將介紹被點名者的企業(yè)或產品。

8主持人將為提名者設置1-2個互動話題。

九、活動預算：

活動預算：xx萬元(含現場布置、組織、宣傳費用)

環(huán)?；顒硬邉澐桨?篇8)

環(huán)?；顒硬邉澐桨?/p>

隨著全球環(huán)境問題日益突出，人們越來越重視環(huán)保問題。環(huán)保活動是一種正面的方法來解決環(huán)境問題。本文將從活動策劃的角度，提出一些環(huán)?；顒拥牟邉澐桨浮?/p>

一、 確定主題和目標

主題的選擇應根據不同的時代背景和環(huán)境問題。在主題方面，應以切實可行的行動來落實。目標是活動的具體衡量標準，確保活動落實的效果，同時也是評估活動是否成功的標準。

二、招募志愿者

通過社交媒體、學校和社區(qū)等渠道進行志愿者招募，較好的方式是在志愿者的個人能力素質、興趣愛好等方面進行綜合評估，確保志愿者加入項目后能夠承擔起相關責任和任務。

三、 安排活動時間和地點

環(huán)?；顒拥臅r間應盡可能選擇在具有敏感性的社會習慣日或大型活動期間，比如“地球日”、世界環(huán)境日等；活動地點則應根據環(huán)保的特點和目標，選擇能夠引起社會關注的公共場所和重點地區(qū)，比如市中心、公園等。

四、確定活動內容和形式

以打造符合當地背景的獨特活動為重點，依靠創(chuàng)意活動方式提升環(huán)保意識和宣傳效果，如：環(huán)保演講比賽、環(huán)境繪畫比賽、垃圾分類知識普及等。

五、 設計宣傳和推廣方案

在社交媒體、校園廣場、新聞媒體等平臺推廣活動。將宣傳材料設計成富有畫面感、簡潔易懂的形式，引起更多人們擔心和關注環(huán)保問題。在行動的每一個節(jié)點記錄下有意義的瞬間，上傳到社交媒體平臺，進一步增強活動的社交流行性感染力和影響力。

六、積極推進活動過程中的環(huán)保工作

在活動通過設立垃圾分類箱和環(huán)保實踐等形式促進行動，記錄下活動過程中產生的環(huán)境問題，并制訂相應的處理方案，保證活動過程中的環(huán)境問題得到有效應對。

七、總結活動成果和經驗

在活動結束后，詳細梳理活動成果和經驗，以便在未來的環(huán)?；顒又心軌驈椭七^程和成功經驗，提高活動的效益。

總之，環(huán)保活動的策劃并不是一項簡單的事情，需要全面考慮和合理安排，確保活動的效益。通過執(zhí)行出一系列明確、完整的策劃方案，將更有效地實現對環(huán)境的保護和守護。

環(huán)?；顒硬邉澐桨?篇9)

環(huán)保活動策劃方案

自然資源的減少和環(huán)境污染的加劇，使得環(huán)?；顒幼兊糜l(fā)重要。在當今，許多組織和個人都已經開始了積極的環(huán)保活動，為保護地球家園做出了貢獻。本文將詳細介紹一項環(huán)?；顒硬邉澐桨?，以確保活動的成功舉辦。

一、目的

本次環(huán)?；顒又荚诠膭钊藗冴P注環(huán)境保護，并采取積極行動，為保護地球上自然資源作出貢獻。參加本次活動的人們將有機會了解環(huán)保的重要性以及如何保護為生存所必需的資源。

二、目標

1. 在社區(qū)推廣環(huán)保理念，鼓勵更多人加入環(huán)保行動。

2. 提高人們對環(huán)保問題的了解和認識。

3. 召集自愿者，倡導環(huán)保行動。

三、活動內容

1. 地點和時間：選擇開放場地，宣傳口號求環(huán)保，時間為周六上午11點至下午3點。

2. 活動內容：

① 宣傳：

設立宣傳攤位，向過路人發(fā)放環(huán)保手冊、宣傳資料等材料，并通過各種手段進行環(huán)保知識的普及，分享環(huán)保實踐經驗，提高人們對環(huán)保問題的認識與了解。

② 環(huán)保制品交換：

倡導大家?guī)祥e置的書籍、玩具等物品與其他人進行交換，減少資源浪費，降低浪費造成的環(huán)境污染。

③ 征集廢物：

設立廢物分類回收站，征集廢紙、廢棄電子產品等，并設立兌換獎品的兌換站激勵大眾參與，營造環(huán)保行動的愉快氛圍。

④ 其他形式：

建立小型花園等藝術創(chuàng)作，宣傳藝術家不僅能作為生態(tài)保護怪才，更是為人類美妙環(huán)境長期的保護和節(jié)約發(fā)揮著不可替代的作用。

四、辦事流程

1. 策劃階段：

確定主題、地點和時間，確定宣傳口號，準備宣傳材料；

確定活動內容和方式，制作活動計劃，編組合和發(fā)放招募信息；

確定志愿者，準備必要的管理材料，安排志愿者崗位。

2. 實施階段：

按計劃開始宣傳和環(huán)?；顒?并在場地設置信息攤位，宣傳資料擺放合理到位，設施運行正常。

對參加環(huán)保行動的成年人和兒童進行明細記錄，統計活動成果。根據每戶家庭和居民小區(qū)的數據，在一月內整理回收的物品。

3. 總結階段：

組織工作人員收集活動實施情況的其他信息，對整個活動流程進行評估：是否達到預期目標；活動是否達到預期效果；活動的成本是否合理及未來該活動的可持續(xù)性等問題進行反思和總結。

五、預算

本次環(huán)保活動的費用主要涵蓋雜費以及禮品費用兩方面。以下是一份名稱和預計花費的樣例：

1. 雜費

① 宣傳材料費用：500元。

② 場地租賃費用：500元。

③ 志愿者禮品費用：300元。

2. 禮品費用

① 零食和飲料：300元。

② 回收物品交換獎品：500元。

六、風險和挑戰(zhàn)

本次環(huán)?；顒铀媾R的風險與挑戰(zhàn)主要有：

1. 人流量：如果人流量不夠，那么這次活動的影響力可能會受到影響。

2. 參與率：如果參與率較低，這將影響我們的收益。

3. 活動環(huán)節(jié)能否得到順利開展：如設備故障、場地設施的不可靠等。

總的來說，為了保證活動的成功，我們需要仔細策劃和組織，提高宣傳力度，精心安排環(huán)節(jié)，加強參與者的配合，確保所有的準備工作都是具備條件的，并進行適度、有計劃的把控與調控。

七、結論

環(huán)?；顒邮且粋€廣泛的領域，其目的是為了保護環(huán)境、減少污染和節(jié)約資源。本次環(huán)?；顒硬邉澐桨钢荚跒榇龠M社區(qū)環(huán)境的保護做出一份貢獻，并爭取更多的人關注和參與這一行動，為社會環(huán)境的改善貢獻一份力量。只有將環(huán)保理念貫徹入行動，才能讓我們的地球更加美好。

環(huán)?；顒臃桨?/h2>

經過長時間的整理和編輯幼兒教師教育網小編終于準備好了今天的“環(huán)?；顒臃桨浮薄Ｎ覀儜撘徊揭徊饺ヒ?guī)劃，去做準備，這樣我們的人生才有意義，為了確保工作有序地進行。我們需要用心寫好屬于自己的工作方案，我們在工作生活中經常需要撰寫方案。感謝您在百忙之中來閱讀本頁！

環(huán)保活動方案 篇1

作為一個熱愛環(huán)保事業(yè)的專業(yè)人士，我深知環(huán)保活動在當前社會中的重要性。 隨著環(huán)境污染的不斷加重，環(huán)保活動的策劃和組織變得越來越重要。在這篇文章中，我將分享一些關于環(huán)保活動策劃方案的想法和建議，希望能對廣大環(huán)保從業(yè)者有所幫助。

1. 確定目標和主題

在策劃環(huán)?；顒訒r，首先要明確活動的目標和主題。例如，你希望增強公眾對環(huán)保的意識，還是希望招募更多的志愿者來參與環(huán)保事業(yè)？你希望通過媒體宣傳讓更多的人了解環(huán)保的知識，還是希望通過實地活動讓人們親身體驗到環(huán)保的重要性？所有這些問題都需要考慮，確定一個清晰的活動目標和主題，才能更好地展開后續(xù)的策劃工作。

2. 活動規(guī)劃與執(zhí)行

一旦確定了活動的目標和主題，就可以開始進一步的規(guī)劃和執(zhí)行。這一要求通常需要一些策略性思維的展開。

例如，你可以通過以下方式來規(guī)劃環(huán)?；顒樱?/p>

- 確定活動的預算和時間框架

- 研究要組織的活動種類、形式和規(guī)模，例如清潔街道、植樹、節(jié)能減排講座等

- 確定活動的參與人數和分組，例如青少年團體、學生社團、環(huán)保志愿者組織等

3. 協調相關資源

環(huán)保活動離不開各種資源的支持，例如志愿者、場地、設備、材料等。因此，協調相關資源也是策劃環(huán)保活動的重要步驟之一。

例如，你可以通過以下方式協調資源：

- 招募志愿者并委派任務

- 尋找場地并預訂

- 與相關組織建立聯系，例如環(huán)保組織、政府部門、企業(yè)等

- 準備所需的設備、材料等

4. 宣傳推廣

宣傳推廣是讓更多人知道和參與環(huán)保活動的關鍵。通過多種方式宣傳和推廣，可以吸引更多的人加入環(huán)保事業(yè)。

例如，你可以通過以下方式宣傳和推廣：

- 發(fā)布傳單、海報、宣傳冊等

- 利用社交媒體發(fā)布信息和活動通告

- 利用公共場所、公司或機構的宣傳欄張貼活動信息

- 利用廣播、電視等媒體進行宣傳報道

總之，環(huán)?；顒硬粌H是一個創(chuàng)新性的過程，也是讓人們真正體驗到環(huán)保意識的重要途徑。通過充分規(guī)劃和協調，宣傳與推廣，我們可以為推動綠色和可持續(xù)發(fā)展貢獻力量并展示環(huán)境保護的重要性。通過這篇文章，我希望能夠讓大家更好地理解環(huán)保活動策劃方案，并為大家在推動環(huán)保事業(yè)上提供一些借鑒意見和建議。

環(huán)保活動方案 篇2

為認真貫徹落實市環(huán)保專項行動突擊月動員大會精神，扎實推進國家級生態(tài)鎮(zhèn)創(chuàng)建和以康居村建設為重點的新農村建設，深入開展集鎮(zhèn)和村莊環(huán)境整治，切實加大對不法排污行為的打擊力度，著力扼制環(huán)保信訪高發(fā)勢頭，促進區(qū)域環(huán)境質量的穩(wěn)步提升，現按照“環(huán)保專項行動突擊月”活動要求，結合本鎮(zhèn)實際，提出實施方案如下：

一、總體要求

以科學發(fā)展觀為統領，認真貫徹落實全國第七次環(huán)保大會和市委十一屆二次全會精神，堅持生態(tài)優(yōu)先、重在治本，以打擊不法排污行為、整治突出環(huán)境問題、維護群眾健康權益為重點，深入開展三大環(huán)保專項行動，促進突出環(huán)境問題明顯緩解、越級信訪明顯下降、生態(tài)建設明顯加快、環(huán)境質量明顯改善、群眾對環(huán)保的滿意度明顯提高，為建設更高水平小康社會、加快邁進基本現代化提供有力環(huán)境支撐。

二、工作重點

“突擊月”活動期間，主要突出三個重點，實施三大專項行動：

一是以國家生態(tài)鎮(zhèn)創(chuàng)建為重點，積極規(guī)劃籌建集鎮(zhèn)污水處理廠、垃圾中轉站，認真組織做好汽車齒輪產業(yè)園的園區(qū)規(guī)劃和區(qū)域環(huán)評，大力開展集鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治；

二要以推進康居村建設為重點，切實開展村莊環(huán)境整治

1、 第二，三星康居村規(guī)劃目標，全面完成創(chuàng)建任務；

三是以環(huán)保專項行動督辦單為重點，明確責任，倒排工期，逐項落實，包括畜禽養(yǎng)殖、秸稈焚燒、企業(yè)排污等，具體按督辦單要求，全面整治落實到位。

三、工作安排

（1） 宣傳啟動階段（5月2日-5月5日）

鎮(zhèn)黨委**專門成立“環(huán)保專項行動突擊月活動”領導小組，專題召開黨政聯席會、重點會辦會和全鎮(zhèn)動員大會，深入宣傳市環(huán)保專項行動突擊月動員大會精神，同時在全鎮(zhèn)范圍內認真排查存在的突出環(huán)境污染問題的基礎上，結合環(huán)保專項行動督辦單指出的重點問題，切實制定工作方案，并列出重點整治單位，落實責任，狠抓整治（專項行動整治交辦單已與整治單位對接落實）。

（2） 集中改造階段（5月5日-5月31日）

鎮(zhèn)“環(huán)保專項行動突擊月活動”領導小組將根據市委、市**統一部署，對上級交辦和前期調研排查出的環(huán)境問題進行集中整治，著力消除環(huán)境安全隱患，切實解決環(huán)境污染問題。

1、制定方案。在全面落實鎮(zhèn)環(huán)保專項行動突擊月實施方案的基礎上，各村各單位各企業(yè)也都要認真制定具體實施方案和工作計劃，特別是對交辦單列入整治的行業(yè)、企業(yè)和單位存在的問題，都要逐項制定整治方案和措施，責任要求、目標要求、時間要求明確到位。

2、集中整治。根據“五個明顯”和“三大專項行動”的整治要求，各村各單位各企業(yè)都要認真組織力量，切實加大工作力度，倒排工期，掛圖作戰(zhàn)，攻堅克難，全面開展集中整治，確保各項整治措施落實到位（具體責任落實見附表）。

3、督查督辦。鎮(zhèn)黨委、紀委將專門研究下發(fā)“關于環(huán)保專項行動效能監(jiān)察的實施意見”文件，對環(huán)保專項行動督辦單以及群眾反應強烈的突出環(huán)境問題，進行專項效能監(jiān)察，認真組織督查、督辦，確保環(huán)保專項行動工作的實際效果。

4、迎接驗收。鎮(zhèn)“環(huán)保專項行動活動月”領導小組在全面督查、督辦的基礎上，對各村各單位各企業(yè)將以“生態(tài)鎮(zhèn)創(chuàng)建目標按序時到位、康居村建設目標按要求到位、村莊環(huán)境整治全面到位、重點環(huán)境問題整治確保到位、確保環(huán)境問題零上訪”為考核目標，認真做好迎接上級考核驗收的準備工作，確保環(huán)保專項行動工作實、資料全。

四、工作要求

（一）加強組織領導。鎮(zhèn)黨委、**將這次環(huán)保專項行動突擊月活動作為近期全鎮(zhèn)的中心工作，并列入全年各村各單位各企業(yè)綜合工作考核的重要內容，明確各村各單位各企業(yè)一把手負總責、屬地負責、一級對一級負責包保責任體系，確保任務分解到位，責任落實到人。

（二）強化部門聯動。鎮(zhèn)屬各有關村、單位和部門要將“環(huán)保專項行動突擊月”活動擺上重要工作和議事日程，立足職能、齊抓共管，形成整治合力。“突擊月”活動領導小組負責加強對關閉取締、停產整治、限期整改的非法排污生產企業(yè)的檢查督查，負責對環(huán)境綜合整治專項行動的考核和驗收；工商個協、供電所、企服站、村建站、農機站、農科站、衛(wèi)生院以及鎮(zhèn)紀委監(jiān)察室、派出所、安全辦等單位將按各自的責職和職能，齊心協力做好“環(huán)保專項行動突擊月”各項工作。

（三）完善工作機制。建立實施突擊月活動領導小組聯席會議、聯合執(zhí)法、案件移送、責任追究、明查暗訪和督查考核等六項制定，確?！碍h(huán)保專項突擊月”順利開展。

（四）營造**氛圍。通過有線電視、民健廣場led顯示屏等形式，切實加大環(huán)境保**律法規(guī)宣傳力度，加大對“環(huán)保專項行動突擊月”活動方案、工作進展、先進典型的宣傳，著力在全鎮(zhèn)上下營造重視環(huán)保、關注行動的濃烈氛圍。充分發(fā)揮“12369”環(huán)保**作用，暢通投訴渠道，積極鼓勵群眾廣泛參與。

環(huán)?；顒臃桨?篇3

書天目學院生物環(huán)境系

2011年3月

封皮1前言3

相關信息4

主題活動5

經費預算6

前言現代社會塑料袋早已限用，然而我們卻處處能看到它的身影。而市面上**的環(huán)保袋過于單調，沒有新意是很多人不愿意選擇它的主要原因擁有一個可以彰顯自己獨特個性的環(huán)保袋，不僅符合我們自身的需要，更是響應整個社會的呼聲。

眾所周知，環(huán)保購物袋的吸引力在于可以**利用，耐用且便宜；而環(huán)保酒袋吸引廠家的在于經濟實惠，可以提高企業(yè)的經濟效益，同時，在定做的環(huán)保酒袋上打上產品的廣告，起到一定宣傳的效果。雖然，在一些環(huán)保論壇或社區(qū)里，網民對環(huán)保購物袋的看法不一。然而，通過一些環(huán)保公益活動或一些環(huán)保組織，環(huán)保袋在人們的日常生活中越來越重要。

活動主題

綠色環(huán)保—我們共同的選擇

活動目的

為引導廣大同學積極投入到綠色環(huán)保的行列中，豐富校園文化生活，向學校師生宣傳環(huán)保理念，通過實際行動倡導綠色校園、文明校園、節(jié)約校園，展示素質教育的豐碩成果。

活動范圍

天目學院全體學生

活動時間

4月中旬

主辦單位

生物環(huán)境系

承辦單位

生物環(huán)境系學生會

主題活動

一：名稱：環(huán)保袋活動

二：地點：聯建公寓

三：活動安排：

1. 前期準備：

1） 寫一份傳單，向其他人傳達活動的主題。在每個宿舍樓下和食堂門口張貼傳單，吸引學生的興趣。

2） 用一周時間收集作品

2. 活動過程：

1） 用一周左右時間收集一些環(huán)保袋設計方案（印刷紙尺寸為16kais）或環(huán)保袋實物

2） 將收集到的設計方案或實物進行展出終評：由系學生會討論評出

1、 二、三等獎（一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名）

3） 宣布評選結果，為獲獎者頒獎，感謝您的支持和參與

4） 內部總結活動結果（校園影響等）

四：參與要求

1工作內容要積極創(chuàng)新

2鼓勵學生使用日常生活中的廢料作為主要材料。

3、 作品重在體現綠色環(huán)保的理念，且應具有一定實用性。

五：經費預算

1橫幅（50元）或改用印刷紙

2宣傳單(文印室打印)300張*1元

3.展臺布置（海報紙3張 90元）

4獎品設置：一等獎5名，保溫杯30元

二等獎10把傘20元

三等獎15元，學習用品15元

5.總計：1015元

生物環(huán)境系學生會

環(huán)保活動方案 篇4

環(huán)?；顒硬邉澐桨?/p>

環(huán)保協會有實踐活動的經驗和動手能力，而會刊工作室不僅在宣傳方面有自身的優(yōu)勢，而且收集相關資料已經熟能生巧，兩者協作應該是不錯的結合。以下是環(huán)?；顒硬邉澐桨浮?/p>

5月底――6月4日

1、海報宣傳、展覽

這里的海報分兩種，一種是宣傳海報，用來宣傳此次活動的意義和各項主題活動，分別在主要教學樓、寢室宣傳欄粘貼。

一種是展覽海報，用文字和**表達活動主題，貼在展版上。展覽海報共8幅，包括自然地理2幅、人文地理2幅、生態(tài)環(huán)境2幅、污染危害/環(huán)保宣傳2幅。6月5日前，我們的展板將在四個宿舍區(qū)輪流展出。

2、進行“環(huán)境與生活”征文活動

要求應與貴刊要求一致，并選擇優(yōu)秀作品參加征集活動。

前期主要以海報宣傳為主。

6月5日當日

時間：11:30-13:00，17:20-19:00

地點：學校中心廣場，西超市大門

1、展板宣傳展覽

將此前準備好的8塊大展版一字排開分別放在中區(qū)廣場和西區(qū)超市門口，這邊是學生放學主要路過的地方，人氣比較興旺。

2、雜志義賣/橫幅簽名

在中區(qū)廣場和西區(qū)食堂設置兩個點，進行橫幅簽名和雜志義賣活動，配上橫幅簽名的目的，一是號召大家從身邊點滴做起，保護共同生活的家園。二是突出我們這次活動的主題，是為了宣傳“世界環(huán)境日”，而不是為賣雜志而義賣，淡化金錢色彩。

3、進行環(huán)保講座

由我們邀請的環(huán)境工程專業(yè)的教授在11棟的演講廳做一次環(huán)保講座，題目暫定“環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展”。 起用這個主題是因為前段時間做**看到這樣一段材料，中國的“重型”發(fā)展模式雖然促使我國的經濟持續(xù)增長，但這種模式是以嚴重污染自然環(huán)境和損耗大量資源為代價的，從長遠來看，“重型”發(fā)展模式不能持久，而保護生態(tài)環(huán)境，建立可持續(xù)發(fā)展的和諧社會才是最重要的。

6月6日

由于雜志不一定會全部義賣出去，在少部分保留下，我們將事先與武漢特殊教育學校聯系，保證100的最少數量捐給學校圖書館或是高年紀的學生，一來倡導特殊教育學校的同學保護環(huán)境，第二可以擴大活動影響，第三以免沒能賣掉的雜志堆積在辦公室不能發(fā)揮作用。

在事后宣傳方面：

1、由于校會會刊《旭日》就是承辦方，所以肯定會做一個特別企劃的方式宣傳“環(huán)境日”以及報道這次活動。

2.我們將提前聯系學校報紙和學校廣播電臺以獲得相關報道。

3、聯系《武漢晨報》校園版塊的責任編輯，如果他認為有新聞價值，可以做一篇消息。

環(huán)保繪畫活動策劃方案

一、活動主題：

主題：共建生態(tài)家園爭做保護的守護者

二、活動目的：

活動目的：

1. 以少兒環(huán)保繪畫為契機，以“共建生態(tài)家園、爭當保護衛(wèi)士”為主題，在學生、家長、社會中廣泛普及環(huán)保知識與理念，教育大家保護環(huán)境，愛護家園，人人爭當保護衛(wèi)士。

2. 為活動贊助方“東方威尼斯水城”進行軟性廣告宣傳活動，形象塑造“東方威尼斯水城”的社會責任感，提升“東方威尼斯水城”的美譽度與知名度。

三、活動亮點：

1.**性本次活動隸屬于**行為，將會得到主管部門及相關領導的高度重視，參與人員廣泛，具有很高的社會價值;

2.公益性本次活動為大型環(huán)保主題型宣傳活動，就活動本質而言是大型公益性宣傳活動，具有很高的社會影像力;

3.教育性本次活動為大型環(huán)保主題型教育活動，參與人員多為學生，讓孩子在娛樂中學習，在學習中娛樂，具有較強的教育性;

4.新聞性本次活動為大型環(huán)保型主題型教育宣傳活動，就活動本身而言，具有很強的社會形象力，具備新聞操作與傳播的價值。

活動不僅展示了孩子們純真的思想感情及對大自然的熱愛之情，還宣傳了環(huán)保理念，教育大家關注環(huán)保事業(yè)，愛護我們的綠色家園;

四、組織單位：

主辦單位：共青團xx市委、市環(huán)保局

承辦單位：xx廣告?zhèn)髅焦?/p>

協辦單位：東方威尼斯水城

五、參與單位：

**部門：**部門主管領導(副市長)、市環(huán)保局領導、區(qū)環(huán)保局領導、市區(qū)環(huán)保局工作人員;

威尼斯：總經理，銷售處，宣傳處，工程處等；

學校范圍：學校領導、老師、學生及學生家長(校名略)

**作者：xx**，報社記者，xx廣告公司等。

參與人數：活動參與人預計500人。

六、地點時間：

地點：東方威尼斯水城(售樓中心廣場)

時間：xx年6月1日(星期一)

七、活動內容：

（一）前期準備

1與市環(huán)保局達成共識，確定活動主題、內容和參與形式；

2與主辦方達成共識，確定活動的宣傳方式；

a、 建議**部門向學校及其他有關單位發(fā)出以下或邀請函；

b.xx**做前期軟性廣告宣傳(活動公告,面積200m2);

c、 發(fā)送宣傳活動的短信、時間和內容。

三。邀請參加學校確定參加人數和人員；

4確定參會人員，發(fā)放邀請函，邀請領導和嘉賓；

5安排活動場地，購買相關物品。

(二)現場部分

現場部分時間控制在1.5小時以內。(贊助方30分鐘)

1xx商洛市環(huán)保志愿者啟動儀式

屆時我們將組織領導、嘉賓、家長、老師、學生、**等社會各界人士參加***x市 “環(huán)保自愿者”啟動儀式。

(包括：環(huán)保單位，環(huán)保家庭，環(huán)保自愿者)

2. ***x市環(huán)保小衛(wèi)士

從參與活動的學校中評選出“***x市環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)榮譽證書(每個參與學校限10人，總人數控制在100以內)。

3. ***x市“共建生態(tài)家園、爭當保護衛(wèi)士”宣誓簽名

屆時我們將組織領導、家長、老師、學生、**等社會各界人士在100米布上做***x市“共建生態(tài)家園、爭當保護衛(wèi)士”宣誓簽名活動。

活動結束后，簽名布將于6月5日“世界環(huán)保日”在市文化廣場展出，并進行收藏。

(100米簽名布上印有“東方威尼斯水城” logo或名稱)

4. ***x市少兒環(huán)保繪畫

屆時，我們將在家長和老師的陪伴下，組織孩子們在100米的白布上畫畫。以環(huán)保為主題，以兒童心中的生態(tài)家園為繪畫內容。

畫完后，學生、家長、老師在上面簽名留念，**記者拍攝新聞**，并在××進行深入宣傳報道**。

活動結束后，簽名布將于6月5日“世界環(huán)保日”在市文化廣場展出，并進行收藏。

(100米繪畫布上印有“東方威尼斯水城” logo或名稱)

少兒繪畫色彩艷麗，形態(tài)活波可愛，以繪畫來表現廣大少年兒童那充滿稚嫩、天真無邪、構思獨特、造型夸張、色彩斑斕的思維和想象力，以及展示我市少年兒童心目中的美好家園和理想世界。

( ※ ※ 活動當日細案另附 ※ ※ )

(三)后期宣傳

1. 本次活動結束后，xx**將做后續(xù)延伸報道(報道中提及贊助方“東方威尼斯水城”關注我市環(huán)保事業(yè)，關注少兒素質教育)

2活動結束后，我們將在文化廣場展示兒童環(huán)保畫和簽名。

3. 活動結束后，將開展“東方威尼斯水城杯”少兒環(huán)保主題征文活動，優(yōu)秀文章在xx**刊登。

八、冠名權益：

1提名者將獲得活動名稱的專有權；

2提名人的標志或名稱將出現在活動的宣傳材料中。

三。提名者的標志或名字將出現在活動現場的舞臺背景上。

4贊助商的標志或名稱將出現在活動的獎品或紀念品上。

5.冠名者將享有活動現場的廣告位(限2塊或4個x展架)。

6提名者將有半小時的時間參加活動。

7主持人將介紹被點名者的企業(yè)或產品。

8主持人將為提名者設置1-2個互動話題。

九、活動預算：

活動預算：xx萬元(含現場布置、組織、宣傳費用)

環(huán)保活動方案 篇5

一、活動背景：

隨著世界經濟的快速發(fā)展和生產力的不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越嚴重。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染已成為當代人類面臨的主要問題。作為當代大學生，我們應該為環(huán)境保護做些實事。在志愿者服務周，要做好綠色環(huán)?；顒印?/p>

二、活動目的：

1增強學生的環(huán)保意識

2保護我們的學校和周圍的環(huán)境

三。培養(yǎng)學生關心和保護環(huán)境的意識

4、增強全校師生的環(huán)保意識

三、活動意義：

通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識，把環(huán)境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動?！彪m然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

四、活動時間：.

五、活動地點：森林公園

六、活動參與人數：30人左右

七、活動流程：

1、活動前期(1)取得校方各級領導的支持(2)在教學樓附近進行海報，圖板展出宣傳。征集參加人員和活動，撰寫環(huán)保標語，積極配合組織部完成任務。

(3)買好所需的物品2、活動中期(1)人員分配(2)注意安全問題3、活動后期(1)對活動工作得失進行總結(2)將所拍的**進行展覽，讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現狀。

8、 活動中應注意的細節(jié)和問題：

1參與者必須能吃苦耐勞，不怕臟，不怕累。2注意交通安全，有序上下車。三。嚴格服從負責人安排，不得單獨行動。

九、活動經費預算車費：30元活動總計經費：120元

環(huán)保活動策劃方案二環(huán)保協會有實踐活動的經驗和動手能力，而會刊工作室不僅在宣傳方面有自身的優(yōu)勢，而且收集相關資料已經熟能生巧，兩者協作應該是不錯的結合。除此之外，還將邀請環(huán)境工程專業(yè)的教授作為我們的活動指導

以下是活動策劃方案5月底

環(huán)?；顒臃桨?篇6

一、活動背景

我們經?？吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學校的綠化帶中，不時發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！

二、活動時間：

x月x日

三、活動對象：

xx職業(yè)技術學院全院同學

四、活動負責單位：

xx學院志愿隊

五、活動形式：

1、宣傳環(huán)保知識，倡議環(huán)保生活。（不用或少用一次性餐具，節(jié)約用電用水：比如在節(jié)水方面，要求學生動手洗衣服，盡量不使用洗衣機。不掛機，多運動，少上網。）

2、展示用飲料瓶等廢物所做的藝術品

3、評比宿舍衛(wèi)生

4、清掃學校

5、活動簽名

6、“環(huán)?！睘橹黝}的海報設計。

7、開環(huán)保晚會

六、行動口號：

我的家，我愛護。我的責任，我承擔。

七、活動流程：

A、前期準備

1、活動宣傳（x月x日）

2、各項活動報名

3、收集參賽作品

4、安排晚會

a（x月x日下午）現場布置（不用汽球等不利環(huán)境的物品，用廢物等物品來裝飾）

b安排晚會節(jié)目：（x月）

B、活動期間

1、聯合學生會生活部進行宿舍評比

2、打掃學校（x月x日早上9點至11點，星期日）聯合生活部

3、舉行晚會（x月x日晚上19：30~21：00）

4、拍照

C、活動后期

1、拍集體照

2、會場清理

環(huán)保活動方案 篇7

《綠色校園》環(huán)保綜合實踐活動設計方案

綠色校園

——環(huán)保實踐活動設計方案

設計思路

新的世紀，隨著新課改的不斷深入，各種各樣的環(huán)保實踐活動也走入了小學校園，如何使學生最大限度地回歸兒童生活世界，使學生參與、

世小《綠色校園》環(huán)保綜合實踐活動設計方案

綠色校園

——環(huán)保實踐活動設計方案

新的世紀，隨著新課改的不斷深入，各種各樣的環(huán)保實踐活動也走入了小學校園，如何使學生最大限度地回歸兒童生活世界，使學生參與、融入到自己的生活空間，體驗主動參與、實踐環(huán)保行動的樂趣是我們一直思考的問題。我們學校是一所新學校，正準備成為一所“綠色學?！?。那么，綠色學校的主要標志是什么？

“綠色學習”對“學生生命”有何意義？我?，F在的環(huán)保情況如何？作為＂世紀小學”的主人，我們能為學校在創(chuàng)建＂綠色學校＂活動中做些什么？

圍繞這些問題，我們確定了實踐活動課的主題——創(chuàng)建“綠色學校”。

整個活動預計將在以下部分進行：

首先進行綠色總動員，使學生了解學校的現狀及環(huán)保情況，激發(fā)學生強烈的參與熱情，引導學生進行積極的探索，要建設綠色校園，我們從**入手，從而確定研究的問題。

其次，在此基礎上，讓學生自由選擇自己感興趣的問題，按調查對象自愿組成五小組，（校園綠化調查組、垃圾處理調查組、采訪組、宣傳組、水電調查組），進行組內分工協作，并完成活動計劃。

全體學生按照活動計劃開展綠色行動。除了查閱書籍、上網收集外，還可利用假期進行社會調查、采訪，積累第一手資料，完成活動報告，擬寫《致校長的一封信》，提出自己的建設建議。

最后，把自己的活動成果以自己喜歡的方式呈現出來，在全班展示交流，同時得到師生的寶貴建議，不斷完善補充自己的成果。

1通過調查，使學生了解學校的環(huán)境保護狀況，增強環(huán)保意識和社會責任感。

2要增強學生“愛學校、美化學?！钡囊庾R，為學校的環(huán)境問題題出建議，培養(yǎng)主人翁意識。

三。培養(yǎng)學生提出問題、分析問題、解決問題的能力，學會合作與分享。

4初步掌握調查測量方法、上網方法、信息收集、整理和分析方法、統計歸納法；交流詢問技巧；建議書的格式和調查報告的撰寫方法。

學情分析：

我校是一所新建學校，東臨園林局，西倚環(huán)衛(wèi)局，新世紀花園小區(qū)、美麗的十里河公園是孩子們得天獨厚的實踐基地，這是我校的地理優(yōu)勢；新建學校如何開發(fā)植物資源，進行綠化美化，使學校成為花園式校園；如何更好的保護學校環(huán)境，使世紀小學更具世紀特色，建成一所真正意義上的綠色學校，是我們每一個世小人的期望。孩子們喜歡自己的學校，他們對能夠參與學校建設，有著極大的興趣，渴望通過自己的智慧和實踐改變自己的學校，這種濃厚的興趣和參與熱情本身就為這項活動的成功開展奠定了良好的基礎。

1、 召開班會，總動員綜合實踐課，*本次綜合實踐課的目的。

2、 我們應該舉辦一個以“環(huán)保”為主題的手稿比賽，讓學生了解環(huán)保的重要性。

3、 項目負責人培訓：如何確定小課題，組織活動，如何整理資料，完成調查報告。

4、 收集有關綠色學校的信息。

活動時間：10——12課時

活動過程：

（1） 教師啟發(fā)學生設定自己的主題

教師啟發(fā)引導學生進入預設場景：**展示，欣賞校容。從宏偉的教學樓到美麗的綠化帶。

看完錄象之后你有什么樣的感受？由這個問題啟發(fā)從而引導學生討論交流，進入了預設的主題范圍之內，教師先進**感的渲染，使學生對母校的自豪和熱愛之情油然而生。然后帶學生去校園，談談你還發(fā)現了什么？

討論學生的發(fā)現，并自己制作活動的主題。

預計學生可能提出以下問題：

1、校園垃圾問題調查

2、校園水電調查

3、校園用水調查：

4、校園用電調查：

5、節(jié)水節(jié)電，從我做起

…………

（意圖：教師通過適當引導，由學生自己制定活動的主題，充分地把學生放在了主體地位，這樣更能激發(fā)學生的活動積極性和主動**的熱情，發(fā)揮他們的聰明才智和創(chuàng)造性，讓他們興趣盎然地參與到活動之中。）

（二）、小組自由組合分工

小組合作學習是開展研究性學習的重要途徑，也是培養(yǎng)學生團結協作精神的重要途徑。為了便于活動的廣泛開展，我們將采用分工協作的形式，根據學生的特長和愛好，自由組合，分為：綠化調查組、垃圾調查組、水電調查組、采訪組、宣傳組等。

學生可以自由報名參加每各小組的活動，小組之間的信息可以共享和共享。

一、制定活動計劃。

引導學生討論制定課題研究小計劃，設計出具體內容，包括活動分工（小記者、攝影師等）、調查對象、采訪地點、研究的步驟、方法和時間等。它包括分工、步驟和方法。（教師要深入每各小組，聽取學生的意見和問題，以便隨時指導學生。

）1、小組分工

2小組研究設計具體操作（設計訪談**，問卷調查；制定參觀、觀察、活動計劃；準備錄音機、錄像機等活動工具；

三。實踐活動（觀察、訪談、問卷、實驗）

4活動數據分析（定量：用統計圖表定量分析自己的調查結果；定性：通過比較分類、歸納演繹、分析綜合、抽象具體等方法對整理后的數據進行分析，找出規(guī)律的特點。）

5、撰寫社會實踐調查報告

二、調查實踐活動

引導學生除了查閱書籍、上網收集外，還可利用假期進行社會調查、采訪。深入采訪可在教師的帶領下，也可自行組成小采訪團，深入到各生活小區(qū)、農貿市場、環(huán)衛(wèi)處等地進行實地調查和采訪，根據采訪的需要，詳細了解與垃圾相關的所有信息，并形成較為詳細的調查、采訪記錄，有條件的小組還可保留錄音像資料。

評價以激勵為主，分為學生自我評價、小組互評和導師評價

附一、校園垃圾問題調查

指導教師：任洪清

組長：于景浩

成員：趙凌波、劉棋、劉宵于、李松雨等

課題的提出：

校園的清潔與垃圾的處理密不可分。至于垃圾問題，我們決定仔細調查。

一、課題研究的目的：

通過對學校垃圾處理和分類的調查，找出學校的優(yōu)缺點，并對學校提出建議；為學校申請“綠色學校”提供建議。

二、課題實施過程：

（一）查找、收集相關資料。

垃圾的概念，垃圾的種類，垃圾的危害，垃圾分類和**方法。

體會：網上資料真多，哪些為我所用？！

（2） 了解校園垃圾處理現狀及特點。

（1）學校垃圾處理

a、設立垃圾分類箱（黃色：不可**，綠色：可**）共 56 個：在人群較密集的地方約每5米就設立垃圾箱。

b、 固定式保潔車：保潔車每天開進學校，清理垃圾，運至垃圾場。保證校園垃圾及時處理，還給學生一個干凈衛(wèi)生的校園。

c。 來訪的清潔工人：每天校園垃圾的平均量約為2噸，人均垃圾量超過一公斤。垃圾多，消費多。

（2） 校園垃圾特點：紙、罐、塑料瓶較多。

（3） 采訪c36垃圾。

把可**的垃圾如廢紙、易拉罐等加以**，每周由專門負責人把垃圾拿到回購站賣，每月班費收入約有30多元，用于添置班級所需物品如飲水機、掃把等。賺錢又環(huán)保，值得借鑒、學習。

（三）垃圾分類意識的調查，實地暗訪垃圾分類情況（放學15分鐘，選一地點觀察過路同學扔垃圾情況，連續(xù)一周總數:27人）

垃圾分類意識有待提高！

（4） 關于校園垃圾處理的幾點建議：

a、加強垃圾分類意識的宣傳。

b、 教室增設垃圾分類桶：一黃一綠，有利于垃圾分類。

c、 設計美觀的垃圾房，避免造成視覺污染（展示設計圖）。

三、總結交流：

1、就垃圾處理意見給校長寫信。

2、完成調查報告和心得體會。

三。提出了一個新課題：調查社區(qū)垃圾狀況。

附二：校園水電調查

組長：劉百葉

成員：曲藝、王雨、張代華等

一、水資源告急：

地球表面的70%被水覆蓋，但淡水資源僅有水資源的2.5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。不到地球淡水的1%，或約為0

007%的水可直接供人類利用，而我國人均淡水資源僅占世界人均淡水資源的四分之一。

二、節(jié)水徽記介紹：

標志上方的弧線代表水管和水龍頭。水龍頭里的一滴水被伸出的手掌小心地接住?；沼浨擅畹剡\用了街河節(jié)的諧音，生動生動地體現了“節(jié)水”的意義。

請每一位公民記住這個徽記，像對待掌上明珠一樣珍惜每一滴水。

三、校園用水調查：

四、校園用電調查：

五、節(jié)水節(jié)電，從我做起

小學班級開展環(huán)境保護宣傳活動方案收藏(6篇)

在平時生活中我們時不時會看到被污染的環(huán)境，為了構建一個和諧環(huán)保的校園世界，讓學生樹立一個優(yōu)秀的環(huán)保節(jié)能意識，學校可以開展系列環(huán)保節(jié)約主題活動。你對校園環(huán)?；顒臃桨噶私舛嗌倌?？以下是我們?yōu)榇蠹沂占摹靶W班級開展環(huán)境保護宣傳活動方案”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

小學班級開展環(huán)境保護宣傳活動方案【篇1】

一. 活動背景

9月份即至，為貫徹落實xx向青年學生發(fā)出的向實踐學習、向人民群眾學習的號召，充分發(fā)揮社會實踐作為加強和改進大學生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢，引導我們廣大青年學生以紀念中國共產黨成立9周年為契機，努力為十二五開好局、起好步和社會主義新農村建設作出積極貢獻。同時科大也將迎來建校六十周年慶典，我們團隊打算用一星期的時間以單車旅行的方式在濟寧市內沿途各縣宣傳我們魅力科大，低碳你我的主題，并且充分利用當地媒體和校園媒體，在活動的準備、實施、總結等階段進行積極宣傳推廣，激起廣大民眾環(huán)保低碳的意識。

二. 活動意義

經濟飛速發(fā)展的當下，人類正在面對一個嚴峻的問題環(huán)境急速惡化。環(huán)保意識急需在全民中樹立并且強化起來，好多民眾出于便利，隨手可至的私家車的作為主要的出行方式，不在意手中無意間造成的污染，也不在意與日俱增的惰性，將清新的空氣與明媚的眼光拋至一邊，寧與噪聲和油氣做伴!

我們團隊以我們身邊的小事做起，打造我們健康環(huán)保的出行方式，宣傳我們低碳環(huán)保的主題，用我們的行動將這份清新的綠色倡議傳遞得更遠，讓低碳環(huán)保的意識融入我們彼此的生活，沿途發(fā)放了綠色出行宣傳單，并進行了有關于環(huán)保知識的宣傳活動，期望將低碳，環(huán)保的理念傳遞給更多的人。

三. 團隊主題

魅力科大，低碳你我 環(huán)保宣傳團隊

四. 活動時間.

xx.7.1--xx.7.25

前期調查階段(制定策劃書、應急預案等)。

xx.7.25--xx.7.31

活動準備階段 (物品準備、前期宣傳等)。

xx.8.1xx.8.7

活動實踐階段(沿途宣傳、鍛煉自我等)。

xx.8.7xx.8.2

活動總結階段 (材料整理、后期宣傳等)。

五. 活動地點

濟寧市內沿途經過各縣(共八縣市區(qū))

六. 活動安排

(一)前期準備

王奇駿做好動員工作，盡量讓身邊更多的同學參加到團隊的宣傳中來。同時與相關媒體溝通聯系，擴大宣傳。

張魯協助王奇駿與相關媒體的預約，同時和贊助商家溝通聯系，以得到更多的贊助資金，使活動的開展更加順利流暢。

冀祥麟負責相關路途中可能遇到的問題，及時修改應急預案。同時撰寫可能用到的宣傳稿件。

單廣潭協助冀祥麟進行信息采集，同時負責沿途的文藝表演和主題宣傳。

張巖為車隊隊長，負責帶隊出發(fā)和沿途的拍照等。

指導老師：文法學院苑素梅。

(二)日程安排

第一天：xx.8.1 星期一

◇早上8: 集合，在泗水文化廣場出發(fā)。

◇中午到達曲阜，在曲阜三孔景區(qū)周圍進行低碳宣傳。

◇下午4:離開曲阜，奔向第三站兗州。

◇晚上8:到達兗州，住旅館休息。

第二天：xx.8.2 星期二

◇早上 8:開始活動，在當地團委的幫助下，在當地的礦企中進行宣傳。

◇下午3:開始離開兗州。奔向第四站汶上。

◇晚上7:3到達汶上，住旅館休息。

第三天：xx.8.3 星期三

◇早上 8:開始活動，坐車前往寶相寺。

◇早上 9:到達。在寶相寺周圍發(fā)放調查問卷，同時進行主題宣傳。

◇下午3:離開汶上，奔向第五站嘉祥。

小學班級開展環(huán)境保護宣傳活動方案【篇2】

（1）環(huán)保我最行：

首先我們在空曠的籃球場地上的中間位置畫了一個圈，圈里面放置了很多塑料瓶，只需一個球門即可?？蓪①愓叻譃閿到M，每組隊員相等，分別至少6人，每兩組隊員為一小隊，任意組隊，每組隊員之間仍為競爭對手。比賽開始時，每次有一隊參賽，一隊的比賽時間為4分鐘。同組的六人中，每3人分別站在場地的終點和起點處等候比賽開始。一隊中每組首先上一名選手，由籃球場的一側向另一側踢球，踢足球的到圈地的位置時，便撿起一個塑料瓶，然后繼續(xù)向終點踢球，當第一名選手將手中的塑料瓶扔進終點處的垃圾桶之后，同組在終點的選手便可出發(fā)，同樣是一邊踢球一邊返回起點，到達圈地處時，仍需撿起一個塑料瓶，然后第二名選手將手中的塑料瓶扔進起點的垃圾桶之后，同組第三名選手可出發(fā)。踢球過程中所撿起的塑料瓶必須讓選手邊踢球邊帶回起點處或終點出，不然所撿的塑料瓶一律不計入比賽成績，（即無效塑料瓶）。，所撿的塑料瓶記為這名選手的比賽成績。之后便按照相同的比賽規(guī)則進行。等到4分鐘結束后，撿到有效塑料瓶最多的小組獲勝。

（2）花樣環(huán)保：

可將參賽者分為數組，每組隊員相等，分別至少8人。一場比賽同時有兩組參賽。比賽開始時，第一名選手一手拿著塑料瓶，另一手運著籃球，從籃球場的一側運到籃球場的中場線，這時可將手中的塑料瓶往中線處的垃圾桶投射，只要投進垃圾桶即可，然后立即返回起點，與同組的第二名選手擊掌，這時同組的第二名選手即可開始運球前進，按照同樣的方式循環(huán)，直到所有參賽隊員完成為止。最終比賽成績?yōu)樵摻M隊員完成任務的時間，時間最短的組獲勝。

（3）環(huán)保接力賽：

先將參賽的小朋友們分組，每組8~10人，給每人分發(fā)一個廢紙團。每組參與游戲的時間大致為3分鐘。（此游戲是建立在接力賽的基礎上的。只是形式有點變化）。第一個小朋友從我們規(guī)定的起點開始起跑，當跑到另一端的終點時，再跑回原本的起點，將手中的廢紙團交給同組的第二個人，此時第二個人開始起跑，按照相同的路線跑，排第幾的小朋友手中就必須握有幾個廢紙團，依此類推。如果在跑步的過程中，廢紙團不小心掉落，此時小朋友必須將廢紙團撿起來，再繼續(xù)向前跑。最后，在規(guī)定的時間內，最后一名選手手握最多廢紙的隊伍為勝。

（4）環(huán)保大行動：

比賽以家庭為單位，類似于三人四足。

首先將家長和孩子的腳用繩子綁起來，還在在中間，分別與家長的一只腳綁祝比賽開始時，家長一人運一個籃球共同從起點開始前進，到終點的時候，孩子和家長沒有運球的手要拿起在終點線上的塑料瓶，除運球的手之外，每一只手上都要有塑料瓶。然后再運球往起點走，重新回到起點用時最少的家庭勝出。

（5）運動起來環(huán)保：

活動流程概述：

1）收集廢舊的可回收物品

2）將收集的物品進行交換（以物換錢，錢用紙張制作）

3）頒發(fā)獎品（包括鼓勵，獎紀念獎）

小學班級開展環(huán)境保護宣傳活動方案【篇3】

一、活動背景：

隨著世界各國經濟的迅速發(fā)展和生產力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始，xx大學正式將環(huán)保教育列為全校學生公共必修課程我校校長向日報記者介紹，xx大學一直通過公共基礎課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式，致力把學生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”，而讓環(huán)保教育課程全面走進課堂，則是實現培養(yǎng)目標的重要載體。，作為當代大學生我們應該為環(huán)保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由公共關系協會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。

二、活動目的：

1、增強我校學生參與環(huán)保的意識

2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境

3、培養(yǎng)打學生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識

4、增強全校師生的環(huán)保意識

三、活動意義：

通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動?！彪m然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

四、活動流程：

1、活動時間：x月中旬到x月中旬

2、活動地點：圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心

3、具體活動：

流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環(huán)境保護的主題。內容有關于環(huán)境好的方面，同時重點放在不好的環(huán)境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上的沖擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學們深深的感到保護環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束后，現場的同學們要互動起來，即現場征集同學們關于環(huán)境保護的看法，以及日常中保護環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環(huán)境保護.

流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預計時長為九十分鐘以內，電影由辦公室提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

流程四：環(huán)保知識pk賽。

1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。

2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié)，分別為必答題、搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題?，F場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，風采獎，組織獎，人氣個人獎，觀眾參與獎。

小學班級開展環(huán)境保護宣傳活動方案【篇4】

一、活動主題

共建文明校園，共享綠色未來

二、活動目的

1、增強我校學生參與環(huán)保的意識

2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境

3、培養(yǎng)大學生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識

4、增強全校師生的環(huán)保意識

5、(1)加強成員之間的交流與聯系，畢竟剛招新不久，新老成員之間還缺乏溝通，不利于往后志愿工作的開展

(2)向新成員明示一下志愿者的工作內容

(3)開學這么久的忙碌，學習，可以通過此次活動放松一下自己

三、活動時間

20xx年11月28日上午10點至12點

四、活動地點

xx大學(北校區(qū))

五、活動對象

xx大學管理學院青年志愿者協會

六、活動前期準備

1、和學校相關部門聯系，取得學院領導的支持

2、進行環(huán)?；顒有麄?海報，橫幅)，吸引大家加入活動中

3、準備本次活動快閃內容(環(huán)保新動作，舞步等)

4、xx校園撿垃圾活動策劃書。收集齊活動工具(垃圾袋，一次性手套等)

注:自己要帶的，如拍照工具

七、活動流程

1、9:30所有志愿者到達大禮堂集合，活動負責人員組織志愿者，強調活動注意事項;做準備的快閃。

2、9:50所有參與人員出發(fā)，到達服務區(qū)域

3、10:00活動正式開始。

1)將成員分為八組，并且各小組分散按照規(guī)定線路撿垃圾，具體活動包括對校園內外的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的(如易拉罐，可樂瓶)進行垃圾分類;

2)在同學密集固定區(qū)域，向廣大師生宣傳環(huán)保知識，加強大學生環(huán)保意識;

4、11:50參加活動的全體志愿者到大禮堂集合，各組負責人整理成員，然后我們合影留念;

5、12:00活動結束。

八、活動后期

活動組織人員針對此次活動寫活動總結，每名志愿者針對活動寫一篇活動感想。

九、注意事項

1、本次活動不得擅自離場，如有特殊情況需說明。xx校園撿垃圾活動策劃書。

2、不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在路上，要送到指定的集中放置區(qū)內。

3、活動過程中，禁止踩踏草坪，禁止破壞環(huán)境。

小學班級開展環(huán)境保護宣傳活動方案【篇5】

一、活動背景：

現如今，環(huán)保意識越來越深入人心，越來越多的人關注環(huán)保、認識環(huán)保、如何使環(huán)境保護從意識形態(tài)發(fā)展到實際行動，使讀者在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源，是我們搞這次活動的中心思想。另外，歡迎全校師生共同參加我們的這次環(huán)保知識活動。為建設綠色的人與自然和諧共存的生存環(huán)境，普及環(huán)保知識，提高環(huán)保意識，建設綠色家園，讓真正的環(huán)保走進生活做出一份貢獻。

二、活動目的：

1．通過發(fā)放宣傳資料，大力普及環(huán)保知識，提高廣大師生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學生關注社會發(fā)展的責任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質。

2．學習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識，了解保護環(huán)境隨手可做的身邊事。

3．在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚，從身邊點滴做起。

三、 活動時間： 20xx年5月

四、 活動地點： 單位、家庭、社區(qū)

五、 活動準備：

1. 學習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識；

2.環(huán)保知識宣傳資料若干份；

3.環(huán)保展板宣傳

首先制作兩塊環(huán)保知識宣傳展板，在會場展示，人們自由觀看，環(huán)保宣傳小組成員在旁邊講解；

六、活動內容：

1.環(huán)保宣傳小組代表宣讀倡議書

3.宣傳環(huán)保知識，增強學生環(huán)保意識；

4.組織環(huán)保宣傳小組開展知識問答比賽和交流實際生活中的小竅門；

5.倡導環(huán)保型的生活和工作方式

6.發(fā)放環(huán)保知識宣傳資料，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，節(jié)約水電，自學維護生活環(huán)境，廢舊電池回收，垃圾分類放置，采用環(huán)保材料裝修，氣絕食用野生動物??等主題宣傳；

7.請參加活動的師生和居民在環(huán)保留言板上留言，記錄下自己的環(huán)保心得體會；

附件1：倡 議 書

1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體，引起水質下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。

2、大力節(jié)約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。

3、大力節(jié)約能源。不浪費水電，隨手關燈、隨時關緊水龍頭，乃是舉手之勞，而調高空調溫度、一水多用更是節(jié)約能源的具體表現。

4、使用環(huán)保電池。防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。

5、自覺保護生活環(huán)境。積極參與社會綠化美化活動，保護綠地花木。

6、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節(jié)再扔進垃圾箱。

7、請選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子后，會感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的（如使用了含苯等有害物質超標的材料）。因此，在此提醒您，在裝修時盡量使用環(huán)保材料。

8、使用無鉛汽油，拒絕尾氣污染。

9、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿天然織物；拒食野生動物；在野外旅游，不偷獵野生動物等等。

10、提倡選購綠色食品。

附件2：知識背景：不同的每一天

2月2日為國際濕地日 3月12日為中國植樹節(jié)

3月22日為世界水日 3月23日為世界氣象日

4月22日為世界地球日 5月22日為國際生物多樣日

5月31日為世界無煙日 6月5日為世界環(huán)境日

6月17日世界荒漠化日 6月26日國際戒毒日

7月11日世界人口日 9月16日為國際保護臭氧層日 10月4日為世界動物日 10月16日為世界糧食日

小學班級開展環(huán)境保護宣傳活動方案【篇6】

一、活動目的

通過開展“爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士”評選暨環(huán)保主題知識競賽活動，讓綠色環(huán)保理念在校園中得到進一步傳播，培養(yǎng)青少年勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的良好習慣，形成愛護自然、保護環(huán)境的意識，從小樹立“節(jié)約資源是美德、綠色低碳是涵養(yǎng)、保護環(huán)境是責任”的崇高理念。同時通過活動的開展，實現影響一個家庭，推動整個社會，進而形成全民關注環(huán)境、人人參與保護的良好社會氛圍。

二、活動主題

“爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士”

三、活動時間

xx年xx月xx日

四、活動范圍

全校學生

五、領導小組

組長：

副組長：

成員：xx

六、活動須知

本次活動包括征文、知識競賽和環(huán)保小衛(wèi)士評選三項內容。

活動一：“放飛綠色夢想”環(huán)保主題征文活動。

以班級為單位組織開展，題目不限，文體不限；字數在600字以內；征文須提供紙質稿件一份，同時提供電子文稿，截至交稿時間x月x日。各班推薦2-3篇優(yōu)秀作品，在學校內評比特、一、二等獎。學校從中推薦2-3篇優(yōu)秀作品，參加市局評選，如果被選送省里評選，優(yōu)秀作品省活動組委會將匯編出版。

活動二：環(huán)保主題知識競賽。

以班級為單位，廣泛發(fā)動，積極開展。參賽學生須收集、上交5斤或以上廢舊報紙(最好是校園、班級、家里廢舊紙)，免費換取活動組委會統一設計制作的主題知識競賽卡一枚，活動組委會將組織專人到各班級回收廢舊報紙，并發(fā)放競賽卡，參加x月x日的校級知識競賽，同時可參加省里舉行的環(huán)保主題知識競賽。

活動三：“爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動。

以班級為單位，各參評班級推薦2名優(yōu)秀學生(推薦學生須是上述兩項活動的積極分子)，參加評選。推薦學生須提交“校園環(huán)保小衛(wèi)士”推薦表電子材料一份

七、活動步驟

(一)組織發(fā)動階段(xx年x月)。制定活動方案、召開動員會，開展活動宣傳。

(二)活動實施階段(xx年x月x日—xx年x月x日)。廣泛發(fā)動，認真組織，積極開展好三項活動。世界衛(wèi)生日開展校園無紙屑簽字活動。

(三)評選表彰階段(xx年x月)。對征文、知識競賽及“環(huán)保小衛(wèi)士”進行評選，對獲獎作品及個人進行表彰。

八、獎項設置

(一)“放飛綠色夢想”環(huán)保主題征文一、二、三等獎若干名。

(二)環(huán)保主題知識競賽一、二、三等獎若干名。

(三)全校環(huán)保小衛(wèi)士32名。

(四)班級組織獎8名。

幼兒園環(huán)境活動方案精選(3篇)

方案可以使下階段的工作條理更清晰，在公司將要做一個項目的時候。我們要做好制定方案的相關工作，方案可以從哪些方面開始呢？本文作者經過精挑細選為你編輯了“幼兒園環(huán)境活動方案”相關內容，歡迎閱讀這篇文章希望你會喜歡并在社交媒體上分享！

幼兒園環(huán)境活動方案 篇1

5、互動性

讓環(huán)境說話，吸引孩子的注意力。環(huán)境的創(chuàng)造和物質的提供有利于兒童對物質的操作和與環(huán)境的互動；環(huán)境創(chuàng)造注重兒童的參與。兒童可以通過各種方式參與環(huán)境創(chuàng)造，體驗成功的感覺，使兒童真正成為環(huán)境的主人。

6、高效性

充分利用原環(huán)境，發(fā)現和挖掘原環(huán)境（包括設施、設備、材料）的特點，使其發(fā)揮有效作用；在原有環(huán)境的基礎上，加工改造，重新組合。

1要知道4月22日是地球日。2、了解地球日的意義。

3、初步認識地球，簡單了解其外形特征和運轉知識，激發(fā)幼兒愛科學的情感。4、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識?；顒訙蕚洌?/p>

地球儀一個；微機課件：1.地球外形特征及運轉規(guī)律。

2.美麗的風光**。3.

污染環(huán)境的種種原因與現象；地球與太陽頭飾若干。活動過程：

一、猜謎引出課題1、不用發(fā)動日夜轉，春夏秋冬按時換，一日行程八萬里，滿載人類千千萬。2每個孩子都有自己的生日。誰知道地球的生日是什么時候？（出示卡片）4月22日是地球日。

三。為什么是地球日？（讓全世界的人們知道地球只有一個，是我們共同的家園，但地球上的環(huán)境污染嚴重，要求大家都來愛護地球，保護地球。）

二、認識地球的外形特征和運轉知識。1、地球在**呢？地球是什么樣子的呢？

課件展示（地球是圓形的，自西向東轉，它自轉一圈是一天，地球圍著太陽轉，轉一圈是一年。）2、游戲地球圍著太陽**請一名幼兒扮太陽，一名幼兒扮地球，要求扮地球的幼兒圍著太陽轉的同時要自轉，并說自轉一圈是一天，圍著太陽轉一圈是一年。

幼兒園環(huán)境活動方案 篇2

為更好地適應區(qū)域教育現代化建設，我園將在現有環(huán)境建設的基礎上進一步完善和創(chuàng)新。積極圍繞“精致幼教”，努力突出“一園一特，一園一品”。根據我園的實際情況，制定文化環(huán)境建設規(guī)劃。

一、指導思想

一、指導思想

堅持以科學發(fā)展觀和十八大精神為指導，堅持以人為本可續(xù)發(fā)展的辦學理念，實行規(guī)范化管理，拓展校園文化內涵，以提升學校發(fā)展品位、促進幼兒快樂成長、構建師生幸福家園為宗旨，圍繞“美麗校園.清潔環(huán)境”的活動目標，努力打造一個美麗校園、文明校園，以促進我園教育環(huán)境的進一步優(yōu)化和各項工作健康發(fā)展。

二、活動目標

以“建設美麗校園、安全文明校園、和諧發(fā)展校園”為總體工作目標，通過美麗校園的創(chuàng)建活動，形成良好園風，塑造美麗心靈，打造幼兒園品牌”，使廣大師生成為建設“美麗校園”的積極宣傳者、堅定支持者、熱心參與者和自覺踐行者，為幼兒園的科學發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展創(chuàng)造良好的文化環(huán)境、制度環(huán)境、社會生態(tài)環(huán)境，讓幼兒園成為社會放心、家長安心、幼兒開心的樂園。

三、組織領導

成立創(chuàng)建“美麗校園.清潔環(huán)境”活動領導小組。

組長：陸曉波

副組長：徐麗華張艷黃艷松

組員：黃蔓洛、陸麗萍、李科萍、譚玉蓮、黃幼玲、甘金杯丘、向群、馬切龍

在辦公室下，加強對活動的組織領導。

辦公室主任：徐麗華兼

辦公室成員：黃蔓洛、陸麗萍、李科萍、譚玉蓮

四、活動時間

2013年5月至2014年12月

五、活動措施

（一）宣傳發(fā)動

1通過幼兒園**和廣告牌向家長致信，鼓勵家長共同參與。

2.召開全體教職工動員會，學習上級有關“美麗田東.清潔鄉(xiāng)村”活動的文件，讓全體教職工領會上級文件精神，提高認識，從思想上重視這次活動的開展。

3.向全體師生發(fā)起“美麗校園.從我做起”的倡議。

6月1日至5日，作為環(huán)保宣傳周，各班開展環(huán)保主題教育，讓孩子們了解愛護環(huán)境、保護環(huán)境的重要性。各班還設立環(huán)保知識宣傳欄，舉班還保主題繪畫宣傳、環(huán)保手抄報紙等，加強宣傳。

（二）主題活動

1.創(chuàng)建“美麗校園”活動。

把我園建成衛(wèi)生、文明、美麗校園，要在“教、訓、建、查、評、管”等6個字上下功夫。教，就是教授學生環(huán)保衛(wèi)生知識；訓練就是培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣；建設是加強學?；A設施建設；檢查是對校園的硬件和軟件進行檢查；評估是開展各種評估活動；管，就是建立長效管理機制。

（1）教：向幼兒傳授環(huán)境科學知識，引導幼兒將廢品再利用，制作成富有創(chuàng)意的手工作品，增強幼兒環(huán)境意識，提高環(huán)保能力。結合植樹節(jié)、愛鳥周、世界水日等開展各類環(huán)保主題活動，帶領幼兒走出課堂，參與社會實踐，激勵幼兒堅持環(huán)保行為。

（2）訓：將“環(huán)保、健康、安全”的綠色理念貫穿于幼兒園一日活動中：洗手時，讓孩子們了解水資源的珍貴和有限；吃飯時，教育孩子不要浪費食物；行走時，讓孩子們觀察和感受綠色環(huán)境的舒適。

公園的每一面墻、每一個角落都融入了綠色理念，增強了師生的環(huán)保意識。

（3）建：加強學?；A設施建設，重新規(guī)劃校園綠化、整修草坪、栽種花草樹木，美化校園環(huán)境，重新粉刷升旗臺后面圍墻，原有的圍墻鐵欄桿已生銹風化，用不銹鋼欄桿替換，

（4） 檢查：對幼兒園校園軟硬件進行自檢，完善各項制度，建立臺賬。

（5）評：開展“文明班級”、“文明標兵”等評比活動.

（6）管：通過“美麗校園.清潔環(huán)境”創(chuàng)建活動的開展，加強衛(wèi)生管理，形成長效機制，使發(fā)揮校園環(huán)境的“育人”功能，使我們的校園環(huán)境更美、秩序更優(yōu)、氛圍更和諧。

2.爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。

讓幼兒在與大自然的親密接觸中關心環(huán)境、愛護環(huán)境，我們要在“學、養(yǎng)、潔、幫、宣、督”等6個字上下功夫。學習，讓孩子學習環(huán)保知識，樹立環(huán)保觀念；從小培養(yǎng)、訓練孩子養(yǎng)成良好的行為習慣；清潔，讓孩子養(yǎng)成自覺保持環(huán)境清潔衛(wèi)生的習慣；幫助就是讓家長和老師幫助孩子增強環(huán)保意識；宣傳就是要讓孩子成為環(huán)保和健康的宣傳員；監(jiān)督就是讓孩子成為環(huán)境保護和健康的監(jiān)督員。

（1）學：在幼兒一日生活中滲透環(huán)保教育，抓住日常生活中的每一個契機，對幼兒進行環(huán)境教育，增強他們的環(huán)保意識，并且把這種意識轉化為行動，使環(huán)保教育深入人心。

（2）養(yǎng)：通過開展“彎彎腰、凈校園”活動培養(yǎng)幼兒的主人翁意識、環(huán)保意識以及勤儉節(jié)約習慣，讓幼兒要多彎一次腰，多伸一次手，從小事做起，從身邊做起，從一點一滴做起，用自己的雙手，呵護好我們美麗的校園，使幼兒養(yǎng)成了主動彎腰撿拾垃圾的良好習慣，使幼兒真正做到了心中有自己，心中有他人，心中有學校。

（3） 清潔：培養(yǎng)孩子良好的健康習慣，保持個人衛(wèi)生，不亂扔垃圾、不亂寫、不隨地吐痰、不小便。

（4）幫：在幼兒園中，教師是幼兒的模仿者，在家庭中，父母自然成為孩子的模仿對象，家長和老師要注意自己的行為，從一點一滴做起，從身邊小事做起，用自己的美的言行去影響、教育孩子，如注意自己的著裝整潔，看見有垃圾主動清理，看見破壞環(huán)境的行為要主動監(jiān)督，讓孩子在耳濡目染之中逐步養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣。

（5）宣：通過幼兒園**、宣傳欄、班級教學活動等形式，以“美麗校園.清潔環(huán)境”為目標，加強幼兒熱愛勞動，講究衛(wèi)生，美化校園的教育對幼兒進行養(yǎng)成教育和美麗校園教育，使幼兒認識到“講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的意識，從而形成良好行為習慣。

在大班組開展爭做“小小環(huán)保宣傳員”，向過路的阿姨、叔叔、爺爺、奶奶介紹環(huán)保知識。

（6）督：各班每天選出2-3名幼兒作為環(huán)保衛(wèi)生的監(jiān)督員，負責監(jiān)督本班的清潔衛(wèi)生，發(fā)現亂扔垃圾的給予阻止批評。

六、工作要求

1.加強領導，落實責任，確?；顒勇涞綄嵦?，力爭兩年把“美麗校園.清潔環(huán)境”活動打造成為幼兒園的形象工程。

2.創(chuàng)新機制，統籌推進，努力使活動有幼兒園特色，各年級組要以師德師風相結合，與教育教學相結合，與督導工作相結合，確?；顒勇涞綄嵦?。

3.以開展“美麗校園、清潔環(huán)境”活動為契機，加強宣傳，加大幼兒管理工作力度，形成衛(wèi)生管理的長效機制，形成常態(tài)，為幼兒創(chuàng)建一個美麗、潔凈、和諧的校園。

田東縣第一幼兒園

二〇一三年五月十八日

二、活動目標

以“建設美麗校園、安全文明校園、和諧發(fā)展校園”為總體工作目標，通過美麗校園的創(chuàng)建活動，形成良好園風，塑造美麗心靈，打造幼兒園品牌”，使廣大師生成為建設“美麗校園”的積極宣傳者、堅定支持者、熱心參與者和自覺踐行者，為幼兒園的科學發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展創(chuàng)造良好的文化環(huán)境、制度環(huán)境、社會生態(tài)環(huán)境，讓幼兒園成為社會放心、家長安心、幼兒開心的樂園。

三、組織領導

成立創(chuàng)建“美麗校園.清潔環(huán)境”活動領導小組。

組長：陸曉波

副組長：徐麗華張艷黃艷松

組員：黃蔓洛、陸麗萍、李科萍、譚玉蓮、黃幼玲、甘金杯丘、向群、馬切龍

在辦公室下，加強對活動的組織領導。

辦公室主任：徐麗華兼

辦公室成員：黃蔓洛、陸麗萍、李科萍、譚玉蓮

四、活動時間

2013年5月至2014年12月

五、活動措施

（一）宣傳發(fā)動

1通過幼兒園**和廣告牌向家長致信，鼓勵家長共同參與。

2.召開全體教職工動員會，學習上級有關“美麗田東.清潔鄉(xiāng)村”活動的文件，讓全體教職工領會上級文件精神，提高認識，從思想上重視這次活動的開展。

3.向全體師生發(fā)起“美麗校園.從我做起”的倡議。

6月1日至5日，作為環(huán)保宣傳周，各班開展環(huán)保主題教育，讓孩子們了解愛護環(huán)境、保護環(huán)境的重要性。各班還設立環(huán)保知識宣傳欄，舉班還保主題繪畫宣傳、環(huán)保手抄報紙等，加強宣傳。

（二）主題活動

1.創(chuàng)建“美麗校園”活動。

把我園建成衛(wèi)生、文明、美麗校園，要在“教、訓、建、查、評、管”等6個字上下功夫。教，就是教授學生環(huán)保衛(wèi)生知識；訓練就是培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣；建設是加強學?；A設施建設；檢查是對校園的硬件和軟件進行檢查；評估是開展各種評估活動；管，就是建立長效管理機制。

（1）教：向幼兒傳授環(huán)境科學知識，引導幼兒將廢品再利用，制作成富有創(chuàng)意的手工作品，增強幼兒環(huán)境意識，提高環(huán)保能力。結合植樹節(jié)、愛鳥周、世界水日等開展各類環(huán)保主題活動，帶領幼兒走出課堂，參與社會實踐，激勵幼兒堅持環(huán)保行為。

（2）訓：將“環(huán)保、健康、安全”的綠色理念貫穿于幼兒園一日活動中：洗手時，讓孩子們了解水資源的珍貴和有限；吃飯時，教育孩子不要浪費食物；行走時，讓孩子們觀察和感受綠色環(huán)境的舒適。

公園的每一面墻、每一個角落都融入了綠色理念，增強了師生的環(huán)保意識。

（3）建：加強學校基礎設施建設，重新規(guī)劃校園綠化、整修草坪、栽種花草樹木，美化校園環(huán)境，重新粉刷升旗臺后面圍墻，原有的圍墻鐵欄桿已生銹風化，用不銹鋼欄桿替換，

（4） 檢查：對幼兒園校園軟硬件進行自檢，完善各項制度，建立臺賬。

（5）評：開展“文明班級”、“文明標兵”等評比活動.

（6）管：通過“美麗校園.清潔環(huán)境”創(chuàng)建活動的開展，加強衛(wèi)生管理，形成長效機制，使發(fā)揮校園環(huán)境的“育人”功能，使我們的校園環(huán)境更美、秩序更優(yōu)、氛圍更和諧。

2.爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。

讓幼兒在與大自然的親密接觸中關心環(huán)境、愛護環(huán)境，我們要在“學、養(yǎng)、潔、幫、宣、督”等6個字上下功夫。學習，讓孩子學習環(huán)保知識，樹立環(huán)保觀念；從小培養(yǎng)、訓練孩子養(yǎng)成良好的行為習慣；清潔，讓孩子養(yǎng)成自覺保持環(huán)境清潔衛(wèi)生的習慣；幫助就是讓家長和老師幫助孩子增強環(huán)保意識；宣傳就是要讓孩子成為環(huán)保和健康的宣傳員；監(jiān)督就是讓孩子成為環(huán)境保護和健康的監(jiān)督員。

（1）學：在幼兒一日生活中滲透環(huán)保教育，抓住日常生活中的每一個契機，對幼兒進行環(huán)境教育，增強他們的環(huán)保意識，并且把這種意識轉化為行動，使環(huán)保教育深入人心。

（2）養(yǎng)：通過開展“彎彎腰、凈校園”活動培養(yǎng)幼兒的主人翁意識、環(huán)保意識以及勤儉節(jié)約習慣，讓幼兒要多彎一次腰，多伸一次手，從小事做起，從身邊做起，從一點一滴做起，用自己的雙手，呵護好我們美麗的校園，使幼兒養(yǎng)成了主動彎腰撿拾垃圾的良好習慣，使幼兒真正做到了心中有自己，心中有他人，心中有學校。

幼兒園環(huán)境活動方案 篇3

根據x教黨〔20xx〕12號文件精神，為進一步加強和改善幼兒園和教師的作風建設，著力改善發(fā)展環(huán)境，切實提高科學發(fā)展水平。決定從20xx年3月份開始深入開展作風建設，著力改善發(fā)展環(huán)境專項活動為切實搞好此次專項活動，現制定如下實施方案。

一、總體要求

堅持以科學發(fā)展觀為指導，以“轉作風優(yōu)環(huán)境”為主題，以密切黨群干群關系為核心，以破解難題、治庸治懶為重點，全面加強思想作風、工作作風、生活作風建設；黨員帶頭、從我做起，著力解決教師中存在的思想松懈、工作不實、落實不力的問題，努力建設一支“務實、高效、勤勉、廉潔”的'教師隊伍，為進一步推進鎮(zhèn)中心幼兒園科學、和諧發(fā)展而不懈努力。

二、主要任務與措施

，加強教育，提升思想，建設務實型幼兒園

廣泛深入開展學習型黨組織建設，組織黨員干部深入學習黨的十七大精神，深刻領會黨的三代領導核心和xx關于加強作風建設的重要論述，結合幼兒園自身實際與相關文件，深刻領會加強作風建設的重要意義，增強責任感和緊迫感。開展“轉作風憂環(huán)境，從我做起”等形式活動，與做習型黨員活動相結合，加強理論和業(yè)務知識學習，促進理論素養(yǎng)再提高，知識結構再完善，業(yè)務水平再提升，進一步弘揚開拓進取的作風，增強教師創(chuàng)新意識，克服因循守舊、墨守成規(guī)的問題；同時要努力營造良好一種鼓勵創(chuàng)新、包容失敗的氛圍，鼓勵教師敢于創(chuàng)新的氛圍。在教學質量、素質教育、教育規(guī)范管理、校園文化建設、黨風廉政建設、教師隊伍培養(yǎng)、優(yōu)質教育資源創(chuàng)建等方面取得新突破，建設務實型幼兒園。

笑迎家長，優(yōu)待孩子，建設高效型幼兒園

大力推行“一線工作法”，幼兒園干部、教師從現在做起，帶頭深入班級，深入學生，以求真務實的態(tài)度，走進矛盾，主動服務，努力解決廣大師生最關心、最直接的問題，把心思用在事業(yè)上，為廣大師生立起標桿、樹起旗幟。樹立全局觀念和大局意識，注重加強教師隊伍的團隊意識、業(yè)務素質與組織協調能力培養(yǎng)。加強溝通交流，相互理解、相互支持，相互配合，形成團結協作、和衷共濟的強大合力。開展“相迎各家長，我為幼兒園樹形象”、“勤教學，親孩子，從我做起”等活動，共同營造和諧教育，一心一意謀發(fā)展的良好氛圍。成為笑迎家長，優(yōu)待孩子、和諧奮進的高效性幼兒園。

勤教學，親孩子，建設勤勉廉潔型幼兒園

通過加強教師思想教育，進一步提升教師隊伍的責任意識與緊迫感；通過建立與完善績效管理和考核機制，加大對執(zhí)行政策不嚴格、工作任務不落實、園紀園規(guī)不遵守等庸懶飄浮習氣的整治力度，進一步規(guī)范園務公開制度，堅決遏制教育“三亂”，充分發(fā)揮黨支部、工會的監(jiān)督作用；嚴格幼兒園內部管理，嚴抓教育教學質量，下大力氣優(yōu)化教學環(huán)境，大力弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，反對享樂主義，讓廉潔成為一種健康的生活態(tài)度。教育教師要率先垂范，以身作則，認真貫徹落實黨風廉政建設責任制，嚴守黨紀政紀，自覺廉潔自律。嚴格執(zhí)行“機關效能”四條禁令，杜絕公務活動中“吃拿卡要”等不良現象發(fā)生。提倡勤儉節(jié)約，進一步規(guī)范公務接待，降低行政成本，努力創(chuàng)建高效型幼兒園。建設勤勉廉潔型幼兒園

三、方法步驟

動員部署階段

成立“轉作風優(yōu)環(huán)境”活動領導小組。領導小組精心組織，分工合作、周密安排，抓好落實。結合學校實際，制訂工作方案。召開行政會議、教師會議，明確活動責任，抓好工作落實，確?；顒泳駛鬟_到位，動員到位，部署到位。

實施推進階段

開展調查研究。領導、教師要深入班級通過召開家長會、設立意見箱、開展問卷調查、家訪等形式，了解廣大師生存在的問題，梳理出突出問題，根據問題，研究提出解決問題的辦法舉措。

開展學習討論。著眼提升思想境界和提高執(zhí)行力，緊密聯系幼兒園實際，深入開展學習討論，提高認識，端正態(tài)度，認真查找在服務發(fā)展、執(zhí)行制度方面，為教師、家長和幼兒接待過程中存在的庸懶漂浮習氣，剖析原因，認真制訂整改措施，切實進行整改。

切實破解難題。集中時間、集中精力，著力破解影響和制約學?？茖W發(fā)展中的問題，梳理出制約幼兒園發(fā)展的重點、熱點問題。

總結提高階段。

整合社會評議資源，拓寬評議渠道，開展社會評議，接受家長和社會各界的評判和監(jiān)督檢查。認真做好總結，不斷完善提高，進一步建立健全作風建設長效機制。

環(huán)保元旦活動方案怎么寫(優(yōu)選6篇)

為了確定工作或事情順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。下面小編為大家整理了環(huán)?；顒硬邉澐桨福ňx6篇）僅供大家參考。

環(huán)保元旦活動方案怎么寫 篇1

一、活動背景

生態(tài)環(huán)境良好、生活環(huán)境優(yōu)美，是一個地方經濟建設的硬件，也是體現當地精神文明建設的價值體現。當今社會，市容整潔也已成為建設社會主義的任務之一。

眾所周知，隨著現代社會的飛速發(fā)展，環(huán)保問題日益嚴峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾。借國家20xx年6月1日實施減塑政策得東風，盡我們的微薄之力，大力宣傳環(huán)保的重要性，喚起當代群眾的`環(huán)保意識，爭取燃起更多人的激情，保護我們的碧水藍天。

二、活動主題：

“少用塑料袋，共同建設美好家園”

三、活動目標：

1.通過組織活動來減少塑料袋得使用情況；

2.通過活動宣傳提高和增強廣大群眾的環(huán)保意識、環(huán)保知識；

3.通過眾多媒體的宣傳讓更多的人加入我們環(huán)保的隊伍。

四、活動形式：

以“節(jié)能減塑”為契機，大力促進環(huán)保事業(yè)。具體活動儀式以整治環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)保展覽、綠色植樹等形式。

環(huán)保人物評選，在街頭尋找不提塑料袋的人。

五、活動時間：

20xx年6月1日

六、活動地點：

（待定）

七、活動安排

1.關于環(huán)保整治

（1）活動之前與該地方負責人取得聯系，協商好活動具體時間、地點，以及展覽所需物品等

（2）活動開展前1小時將所有事宜布置妥當，并根據活動具體清楚進行人員調動、分配等。

2.關于環(huán)保展覽

此次展覽組成部分：

（1）前言：介紹此次環(huán)保展覽的大體內容及意義。

（2）主體：展出有關環(huán)保的圖片以及資料

（3）環(huán)保語錄：主要是以我校廣大青年志愿者服務者對環(huán)境問題的感悟、心聲等。

3.關于綠色植樹

（1） 活動之前該地方負責人取得聯系，協商好活動的具體時間、地點等；

（2） 青年志愿者植樹后將所做的綠色標語標牌放置在所植樹旁。

九、活動流程（示意圖）：

開展環(huán)保整治活動------環(huán)保展覽-------植樹

十、活動注意事項

1.活動負責人、各青年志愿者與7月2日早上8點集合，集體出發(fā)?；顒咏Y束后集體離開。

2.到達活動地點：9點活動準時開始。為期半天青年志愿者活動。

3.通訊組人員在活動結束后在24小時內寫一篇活動報道，以便為活動總結提供良好的活動素材,以及正常開展后續(xù)宣傳工作。

4.鋤頭、掃把等勞作工作若干(由當地政府提供)。

環(huán)保元旦活動方案怎么寫 篇2

一、活動背景：

曾幾何時，大學是知識的殿堂，大學生代表著未來的主宰。

曾幾何時，能夠成為大學學校中的一員，就標志著前程無憂，心理無礙，人生有望。

隨著網絡和信息化時代的到來加之高校的擴招，當前大學畢業(yè)生的就業(yè)壓力也越來越大。突然之間，這一切都變了。就像暢銷全球的那本《誰動了我的奶酪》這本書所訴求的，大學生的“奶酪”似乎也被一下子拿走了。

我們是逃避還是迎戰(zhàn)社會變革的腳步不會因我們的驚訝而停歇，反而會越來越快。

當代大學生怎樣辦怎樣做才能在任何劇烈的變革面前立于不敗之地，做出自己的'“奶酪”，不辜負滿腔熱血，遠大夢想。

誠然，今日競爭很殘酷，明天競爭更殘酷，后天會很完美!可是絕大多數人都會死在明天晚上，看不到后天的太陽。因為你缺乏的是成功者的方法，所以，我們策劃了此次《感恩父母，瘋狂必成功學讓大學生簡便上大學，簡便找工作》全國巡回演講活動。衷心期望我們本次活動精彩演講能帶給大學生朋友們新的啟示。

二、活動主題：

“感恩父母，瘋狂必成功學讓大學生簡便上大學，簡便找工作”

三、活動宗旨：

發(fā)揚奧運精神，點燃中國大學生創(chuàng)業(yè)的活力與成功的夢想，激發(fā)更多的大學生樹立自強、自信、自立的精神。

四、活動時間：

20xx年9月20日18：30-21：30

五、活動組織：

主辦：

承辦：

贊助商：

六、活動準備：

(一)場地：學院b區(qū)活動中心二樓

場地配置要求：

1、有演講場地，室內能容納500人以上，座位良好；

2、有燈光、音箱、電源等基礎設施；

3、有無線麥克風；

4、應急通道良好；

5、供給投影儀；

6、有≥12平方米白板一塊，白板筆二支；

(二)贊助方準備工作與供給物品明細：

1.制作宣傳海報數張；

2.會場現場海報(現場布置)；

3.x展架(現場布置)；

4.學生聽后意見反饋表(聽后感言)；

5.制作宣傳橫幅一條7m—10m(可選)資料：熱烈歡迎陳安之“必成功國際訓練機構首席講師牛教師來我校演講。

6.學生紀念品(學生紀念)；

(三)主辦方準備工作與供給物品明細：

1.與學校報刊聯系宣傳工作；

2.與學校廣播站聯系宣傳；

3.與學校網站聯系宣傳；

4.演講會場的落實，演講會場的布置、會場主背景；

5.演講會場的秩序的維持；

6.維護“公司”聲譽

7.做好演講活動的學校宣傳；

(四)承辦方準備工作與供給物品明細：

1.供給優(yōu)秀的演講，保證演講質量；

2.供給主持人和助教；

3.演講音樂光盤(提前放音樂)；

4.演講片花光盤(開場前播放)；

環(huán)保元旦活動方案怎么寫 篇3

一、活動主題：

環(huán)保時裝秀

二、活動：

9月16日

三、活動地點：

幼兒園

四、參加：

中二班小朋友。

五、活動目的：

1、本次活動體現出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術等多，要注重參加活動的過程，從而幼兒的環(huán)保意識，每人都“珍惜可資源，保護環(huán)境，社會”。

2、廢舊材料設計制作款式各異的表演服裝。活動中幼兒的動手操作能力及表演的興趣。

六、活動：

1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙。

2、雙面膠、剪刀、固體膠

3、圖片

七、活動過程：

（一）引起幼兒活動的興趣

“圖片上的小朋友在干？”“服裝是用材料做的？”

（二）幼兒活動的材料及操作要點

（三）教師協助幼兒制作表演服

1、提醒：

（1）幼兒與幼兒商議表演服的款式、圖案。

（2）教師協助孩子作品，代替孩子操作。

2、幼兒介紹作品

（四）聽音樂，幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演。

環(huán)保元旦活動方案怎么寫 篇4

一、問題的提出

甘甜、清亮的泉水，奔跑、跳躍出巍峨秀麗的云篆山，流經黃溪河，注入滾滾長江?？墒且唤涍^黃溪河，溪水就不再甜，不再亮，無一幸免地身染重病，污濁不堪，令人痛心疾首，這是怎么回事呢？作為黃溪河畔的巴渝名?！~洞四小的少先隊員們，快快行動起來，讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛，還黃溪河婀娜秀美的身姿吧！

二、活動目標:

1、本次活動，旨在引領學生走出校門，親歷科學考察和研究的過程,樹立起環(huán)境保護的意識,培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的美好情感。

2、培養(yǎng)學生團隊合作的精神和綜合實踐的能力。

3、以此次活動為契機，讓環(huán)保行為變成環(huán)保習慣，形成環(huán)保素養(yǎng)。

4、培養(yǎng)學生動腦、動口、動手的能力，大膽思考，勇于探究，敢于創(chuàng)造。

三、活動參與者：

六年級學生

四、活動流程設計：

（一）考察階段

地點：學校門前的小溪——黃溪河

1、組建考察小組

學生根據自愿的原則組合成考察小組（五~八人一組，推選組長負責）。

2、活動要求

（1）安全要求

A、一支隊伍就是一道風景，各小隊應該團結協作，充分展示班級、學校的風采。

B、文明安全，不粗暴野蠻，別給黃溪河增添新傷。

（2）考察要求：

以小組為單位，考察學校門前的小溪——黃溪河的污染原因，走訪有關部門了解污染源，并把相關的現象拍攝下來。

（3）做好三個結合

A、分散與集中相結合；

B、個人實踐與集體合作相結合；

C、實踐性與可行性相結合。

3、考察、攝影、走訪調查

（1）看、聞。

看——河水的顏色，兩岸的風景，從視覺上了解黃溪河的現狀；

聞——河水的氣味，從嗅覺上感知黃溪河的水質。

（2）采、攝。

采——采集不同河段的河水各一小杯，為實驗做準備；攝——拍攝下具有說服力的畫面。

（3）訪、查。

訪——兩岸不同居民點長期居住的居民，了解他們的生活習慣，及近十年黃溪河的變化；

查——兩岸工廠、作坊的分布，污水的排放。

（4）選、定。

選——本小組感興趣的一個問題；

定——確定一個重點。

（二）研究階段

開展“三個一”活動

1、做一個實驗。用科學作為揭示黃溪河水質污染的事實。

2、寫一個報告。用強有力的數據，感性的文字，震撼人們的心靈。

3、訂一個方案。集體討論、研究、制定一個切實可行的治理方案，并上交給有關部門。

（三）交流階段

1、成果展示。把同學們拍攝的圖片，寫的報告進行展示（可在校園內，也可在小區(qū)內），警醒世人。

2、開展“黃溪河我知道”的主題活動。通過多種活動，如小品、漫畫、歌表演等，表達孩子們關心黃溪河，了解黃溪河，熱愛黃溪河。

3、發(fā)起倡議。以“擦亮小溪的眼睛”為題，向同學們、兩岸的居民、工廠、作坊發(fā)起倡議：人人環(huán)保，事事環(huán)保，時時環(huán)保。落實環(huán)保行為，培養(yǎng)環(huán)保習慣，形成環(huán)保素養(yǎng)。

4、客觀評價。教師對整個活動進行準確、科學的評價，對孩子們取得的成果加以鼓勵；組員評出“最佳環(huán)保小分隊”，進行表彰。

五、活動展望

通過這次“擦亮小溪的眼睛”的環(huán)境教育實踐活動，拓展了我們的學習空間，豐富了自己的學習生活，學會了與人合作、交往與溝通的技巧，鍛煉了社會實踐能力，提高了解決生活實際問題的能力；我們深深體會到：只要人人行動，著眼大處，著手細微，環(huán)保行為就會逐漸養(yǎng)成環(huán)保習慣，久而久之便會形成環(huán)保素養(yǎng)；一個人人具有良好環(huán)保素養(yǎng)的社會，一定能營造出利于人類生存、健康和發(fā)展的環(huán)境。

環(huán)保元旦活動方案怎么寫 篇5

一、活動背景

深秋已至，天氣轉涼，最近學校里感冒的人多了起來，而且全國的流感形式也很嚴峻，通過免費派發(fā)口罩活動希望能促使大家增強預防流感意識，注意自身清潔衛(wèi)生，同時，向在校師生送上一份溫暖，從而使自己能免于流感的侵襲。

二、活動的目的及意義

近段時間，大家都在網上或者新聞媒體上得知流感的嚴峻形勢，所以想通過這次獻愛心活動，希望能使在校師生免于甲流，也可使大家初步掌握防治流感的基本知識，還可以在將來的生活中，使自己更健康，懂得如何生活并珍惜健康。

三、活動宗旨和要求：

本活動與醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位合作，以推動我會成員開展公益實踐，弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位以及我會在學校的影響力。在公益活動中，大學生能與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

四、活動時間：

20xx年12月22日前后

五、活動組織安排

本次活動由就業(yè)協會主辦，對于本次活動的籌劃和組織，我們將聯合成立活動組委會進行規(guī)劃和統一安排并遵循贊助商的安排進行適當調度。

六、宣傳計劃

1、冠名權：醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位

2、宣傳單：宣傳單上公司以贊助商的.身份出現或同時派發(fā)公司的宣傳單。(該項目可獨立，可由商家獨自提供)

3、海報宣傳：海報上商家以贊助商的身份出現，并可以印上商家各自的標志。(商家自行設計也可以)

4、展板宣傳：展板上可貼部分贊助商自身的宣傳海報1~2張。

5、宣傳欄宣傳：贊助商的宣傳和海報在我校宣傳欄擁有該活動的獨家冠名權。

6、橫幅宣傳：在活動現場、運動場、飯?zhí)每蓱覓熨澲堂Q的橫幅。

7、獎品宣傳：獎品由贊助商贊助、提供或可印有該公司的圖案。

8、產品宣傳：公司產品可作為該活動的唯一指定用品，也可以利用部分時間給贊助商宣傳自己產品。

七、活動步驟:

1、經院團委審核批準，并尋找醫(yī)藥贊助商制定工作安排。

2、由會議的結果分配各項任務:由宣傳部負責出海報、展板等來宣傳各項活動。

3、組織一個流動小組，在活動當天在校園里做宣傳活動和派發(fā)口罩工作，邊宣傳，邊讓同學積極參加此項活動。

八、擴張項目：

通過現場派發(fā)口罩這活動，贊助商醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位，還可以在此進行醫(yī)藥保健品銷售，尤其是對預防流感藥物和藥品進行銷售，并派發(fā)本店宣傳單張，從而增強本醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位在學校的影響力。

九、活動經費：

1、獨立包裝型醫(yī)藥口罩1000個以上(由贊助商提供)

2、宣傳標語橫幅1~2條(由贊助商提供)

3、宣傳板報設計及費用(我會承包)

4、相關其余經費(詳談)

環(huán)保元旦活動方案怎么寫 篇6

一、主辦單位：

xxxx自治區(qū)依法治區(qū)領導小組辦公室、xx自治區(qū)環(huán)境保護廳、xx自治區(qū)司法廳、共青團xx自治區(qū)委員會

二、協辦單位：

xx自治區(qū)環(huán)境保護宣傳教育中心、xx農業(yè)大學生態(tài)環(huán)境學院、xx大學藝術學院團委（學生處）

三、活動參與：

xx工業(yè)大學與馬者自行車協會

四、活動主題：

新《環(huán)境保護法》宣傳進高校暨“環(huán)保綠青城，使者在行動“啟動儀式

五、活動背景：

為了響應黨中央、共青團中央、全國人大資環(huán)委、全國政協資環(huán)委、發(fā)展改革委、科技部、教育部、內蒙區(qū)自治區(qū)團委八部共同啟動的“青年環(huán)境友好使者行動”項目。教育行政部門、學校應當將環(huán)境保護知識納入學校教育內容，培養(yǎng)青少年的環(huán)境保護意識。普及新《環(huán)境保護法》、綠色生活、低碳生活等環(huán)?？破罩R，調動青年志愿者保護環(huán)境的熱情，鼓勵和支持他們積極投入到環(huán)境保護的.實際行動中來，發(fā)揮青年人在環(huán)境保護事業(yè)中的生力軍作用，從而帶動全社會共同關注環(huán)保，讓生態(tài)文明環(huán)保理念深入人心并轉化為全民的自覺行動，營造全社會愛護生態(tài)環(huán)境的良好風氣?，Fxx工業(yè)大學與馬者自行車執(zhí)委會決議將“騎行”與“公益“相結合。將此次活動作為與馬者“公益騎行”啟動儀式

六、活動目的：

為了將xx工業(yè)大學與馬者自行車協會打造成集騎行、公益、學習等于一身的高級社團。讓與馬者響譽工大，知名青城，走向全國，邁向世界。

七、活動意義：

豐富高校學生課余生活，提升環(huán)境保護意識，弘揚生態(tài)文明、為參與者頒發(fā)自治區(qū)級“青年志愿者社會實踐活動”證書，獲得競選xx工業(yè)大學優(yōu)秀志愿者。

八、活動時間：

xx—12—04 7：00—14：00

九、活動地點：

xx農業(yè)大學西校區(qū)博學樓科技報告廳、博學樓廣場

十、活動內容：

高校騎行宣傳環(huán)保

十一、活動對象：

xx工業(yè)大學全體學生（與馬者會員優(yōu)先）

十二、活動安排：

12月4日早八點校本部學生于車棚集合，有車騎行到農大，無車坐公交去農大；金川同學七點四十北門集合，有車騎行到農大，無車坐公交去農大。倆校區(qū)九點于農大西區(qū)集合。九點半開始組隊準備，十點出發(fā)繞新城區(qū)各高校騎行（詳細路線見策劃書附錄）

園所環(huán)保活動 | 環(huán)境保護我能行，垃圾分類我先行

環(huán)境保護我能行，垃圾分類我先行

不論是生活水平提高，還是城市化建設的日益加快，環(huán)保都是人類永恒的主題，除了節(jié)能減排，低碳生活這些方式外，垃圾分類化收集與處理也能減少垃圾的產生，有益于環(huán)境保護，同時也有利于資源回收與再利用的城市綠色工程。

教師可以開展關于垃圾分類的課程，讓幼兒學會正確辨認與投放垃圾，在幼小的心靈播種一顆保護環(huán)境的種子。

1.宣傳理念

在集體教育活動中，老師們可以利用PPT、動畫、視頻等多種形式，幫助孩子們直觀形象、淺顯易懂地初步了解垃圾分類的知識，認識了垃圾分類箱的顏色和標志，明確垃圾分類的方法，懂得垃圾分類的重要性。

園內的垃圾桶進行了升級，分類設施設備齊全。

制作活動展板，放在大廳處，可以讓家長和孩子們了解關于垃圾分類內容。

教師開展教育活動，帶幼兒了解垃圾的產生、危害，以及垃圾箱的分類標準。

邀請家長一同參與活動，為環(huán)保獻一份力。

2.變廢為寶

環(huán)保的種子不僅在幼兒園里生根發(fā)芽，在家里同樣開出了芬芳四溢的環(huán)保之花。教師可以組織親子環(huán)保制作活動，請爸爸、媽媽和孩子們一起通過各種方式，用廢舊的塑料瓶、一次性餐盤、紙杯和牛奶盒等垃圾寶寶們變成了栩栩如生的交通工具、溫馨甜美的村落家園，做到真正的變廢為寶，實現垃圾的循環(huán)利用。

3.親子分類游戲

本次活動以“教育一個幼兒，帶動一個家庭，以一個家庭帶動一個群體”的方式，鼓勵家長共同參與到保護環(huán)境的行動中來。老師們集思廣益，創(chuàng)設了豐富垃圾分類游戲，讓孩子和家長在歡聲笑語中也學到了垃圾分類的知識。

活動現場，小朋友們和大朋友們可真是玩得不亦樂乎！

親子活動（一）：垃圾分類我能行

活動玩法：和爸爸媽媽一起，正確辨別垃圾種類，再用紙盒把垃圾運到對應的垃圾桶內，不可以直接用手拿取垃圾。

親子活動（二）：垃圾分類大作戰(zhàn)

活動玩法：親子合作使用身體各個部分夾住貼有各類垃圾圖片的球，并協作一起運送至貼有垃圾分類標志的籃筐中。

垃圾分類小知識

可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物，經生物技術就地處理堆肥，每噸可生產0.3噸有機肥料。

有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。

其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

通過垃圾分類進校園的教育活動，讓更多的人進一步了解了垃圾分類知識的重要性，提高大家積極動手、自覺參與垃圾分類的意識。積極爭做垃圾分類的宣傳者和行動者，共同為建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，為創(chuàng)造美好的明天奉獻一份力量。