教室日記

教室日記。

以下是編輯為您整理的“教室日記”相關(guān)內(nèi)容。寫作文可以讓學(xué)生們得到思考和總結(jié)的機會，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。若您想再次查看此頁記得立即收藏方便查找！

教室日記【篇1】

晚上我在上補習班，突然從外面飛進來好多蛾子。我的注意力立刻就分散了，我抬頭數(shù)了數(shù)，一共6只蛾子。正好老師不在，教室里像炸開了鍋一樣，有人用書拍死了3只，還有3只其中兩只被同學(xué)踩死了，你們知道還有1只去哪了嗎？飛進老師杯子里去了，我們哈哈大笑。

老師來了，我告訴老師有一只蛾子飛進了你的杯子去了。說完，老師看了一眼，說了一句：我剛晾好的白開水呀，可惜沒的喝了，這飛蛾子，煩死了。老師把杯子里的水到了，又重新倒了一杯水。

放學(xué)了，我說：這蛾子還真有趣，竟然飛到老師喝水杯里了。

教室日記【篇2】

教室是什么？教室是天堂，教室是菜市場，教室是地獄，我的教室是喜怒的游樂場。

教室是天堂因為他能讓我們學(xué)到知識和玩游戲的地方，下課時大家高高興興跑跑跳跳玩玩得很開心，有的跳舞有的玩剪刀石頭布，有的看書等，鐘聲響了我們就匆匆忙忙的跑回座位。到了座位我就叫全班拿出課本，念課文大家就安靜的上課。

第二節(jié)課老師只是去拿東西全班就大吵大鬧好像菜市場，有的賣肉，有的賣魚蝦，真是吵到不行。我和紀律委員在叫安靜，可是他們不聽，老師回來了他們才安靜。

我希望我能住在歡樂城堡讓我快樂學(xué)習長大，不是在菜市場上課。

教室日記【篇3】

開學(xué)了，教室也從二樓改到了三樓。

今天早上，我低著頭想：今天忘記穿校服了，怎么辦？想著想著，走到二樓，我不由自主拐了個彎 走進二4班教室。我一進來，全班同學(xué)都把目光集中在我身上，咦？老師怎么變了？同學(xué)都比我矮了？還很陌生，我趕緊退出教室，看見門牌上寫著二4 班。我脖子一縮，舌頭一吐，趕緊跑上樓。這時，李理朋也準備進去，我大聲喊：這不是我們的教室，說完，拉著她一起上樓，我們來到教室門口，確實是三 4班，又望了一下同學(xué)，這才大膽地走進教室。

一天下課上完廁所，我不知不覺來到跑到二4班，忽然，我抬起頭看見牌子上清楚地寫著二4班，我一拍腦袋自言自語地說：又走錯了。

跑錯教室真不好，我想過一段時間習慣了就會好的。

教室日記【篇4】

我的教室寬暢又明亮，干凈又整治。

一進教室是我們的大講臺。站在講臺上看到下面是六組整齊有序的課桌板凳，這樣的新式組合，有助于我們的學(xué)習討論。對我們的學(xué)習更有幫助。

我們的窗子玻璃被我們擦的透亮，好像一面面鏡子，我們的地打掃的干干凈凈，一塵不染，這都是老師教導(dǎo)有方，我們辛勤勞動的結(jié)果。在這樣的環(huán)境中學(xué)習。心情愉快，信心百倍。這就是我們的教室四年級二班，我愛我的教室。

教室日記【篇5】

下課時，同學(xué)們都在前院玩，我一個人在后院慢慢的走。當我慢悠悠的走到前院時，老師問道：“誰有抹布呀?我們班不會一塊抹布都沒有吧!”這時，我舉起手，示意我有一塊抹布。老師讓我去拿來擦東西。

當我走到半路上時，尤長悅端著一盆水趕上我，對我說：“這是藥水，等會兒你擦的時候，盡量別碰到藥水。桌椅都要擦”我點了點頭。

我們來到教室 ，先把同學(xué)們的書本 放到了書架里。開始擦了 ，我把 抹布用藥水沾濕，剛開始我擦得很慢很仔細，可 尤長悅催促道：“快點，快點 !”我才加快了速度，在擦最后兩列時，有一滴藥水濺到了我的嘴唇上，害得我不敢舔嘴唇，生怕會中毒。啊，擦完了。

我和尤長悅端著藥水來到老師面前，老師讓我們先去洗手，說著老師拿來洗潔凈給我們?！岸ｂ忊彙鄙险n了，我們都著急了，可老師卻說：“別急，好好洗一下，把手洗干凈?！毕锤蓛艉?，老師還讓我們?nèi)グ咽峙闪??；氐浇淌遥_始做這節(jié)課的作業(yè)。

啊，雖然消毒水的味道很難聞，但是它使我們的教室沒有了病毒，也使我們的身心更健康了。

教室日記【篇6】

這一次期中考試，我考了第二名。星期四的時候，全校所有班級前三名的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，而我正好在前三名，真是太幸運了！

星期四中午的時候，學(xué)校開始放音樂，所有學(xué)生排好隊，前三名的同學(xué)站第一排。我站在第一排，用期盼的目光看著正在念名字的校長，心想：快到我了嗎？快到我了嗎？聽著校長念“馬若珂”時，我的心激動得快要跳出來了。我高興地跑到旗臺下，接過那紅紅的獎狀，看著那獎狀，心里默默感謝敬愛的老師們，因他們對教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著才會有我們的優(yōu)異成績。看著別人用羨慕的目光看著我們，我的臉上一陣熱。領(lǐng)完獎，老師把我們都帶到了教室里，又在教室里開始頒獎。老師說：“我叫到的同學(xué)請到臺上來領(lǐng)獎?！边@時，我認真傾聽著老師叫名字?！疤锸娣?，王玉潔，劉益帆……"最后終于聽到了“馬若珂”，我立馬跑到獎臺上，老師給我們獎勵了棒棒糖和筆，還給我們獎了榮譽證書。我接過那紅紅的榮譽證書，高興得一跳三尺高，開心得嘴都合不攏了。然后老師又給我們獲獎的同學(xué)拍了照片，下面的同學(xué)給我們熱烈鼓掌，在掌聲中，我下定決心，一定要繼續(xù)努力，爭取得第一名。

教室日記【篇7】

單一的教室如果能變變樣，同學(xué)們是否喜歡？今天，我就為大家介紹自己設(shè)想的教室。

我們住的樓房如今都裝有安全門，我設(shè)想的教室也有安全門，既安全又方便。這個安全門能為本班師生的模樣存檔，當本班師生站在門前時，安全門會自動開啟。我還想在教室內(nèi)增添一層隔光、隔音的材料，它能屏蔽各種光和聲音，讓我們安靜地學(xué)習。除此之外，我還要為教室設(shè)置變身功能。教室的墻壁上有語文、體育、科學(xué)等各科目的按鈕，當按“體育”按鈕時，教室里會出現(xiàn)各式各樣的體育用品；當按“科學(xué)”時，教室立刻變成一個實驗室......

六年級:小沙粒

教室日記【篇8】

任課老師都說我們六(7)班是“兩面派”——上課時死氣沉沉的，老師問個問題，說好幾遍都沒人回答，要么就是在發(fā)呆，要么就是再不然就是在開小差?？上铝苏n，老師前腳剛踏出教室門，后腳就是全班炸開了鍋，特別是中午吃好飯回到教室的那段時間。這老師在和不在的表現(xiàn)真的是天壤之別啊!

演技變化如此之快。這不，剛吃好飯，回到教室：

“啊!啊!砰砰!噠噠!幾個男生剛回到教室就開始繞著四大組之間的走廊追逐起來，有的又開始守在前門和后門中間，一會嘛不讓這個進，一會兒又不讓那個進，把這個人關(guān)在門外，和他玩遛狗游戲，還有的甚至一個人躺在地上，另一個人撓他癢癢。女生嘛，乖得坐在座位上寫課堂作業(yè)，不過這是少數(shù)，多少嘛則三三倆倆的聚在一起，聊天的聊天，唱歌的唱歌，談心的談心。大伙們差不多玩?zhèn)€10分鐘，就陸續(xù)回到座位上，與前桌或后桌聊天，玩游戲，還有的就是寫作業(yè)，等老師來的時候，也不知道是誰通了個風報了個信，全班立刻安靜下來，拿出作業(yè)開始“奮筆疾書”。彭老師走到窗前，探頭說了聲：“呀!今天六(7)班‘乖’的啦”有的同學(xué)就開始暗暗竊喜，有的則趁老師不注意在下面偷笑。

這老師出現(xiàn)就立刻從“大灰狼”變成“乖乖兔”，可老師剛走就又從“乖乖兔”變成“大灰狼”。這就是我們六(7)班，一個“兩面派”班級!

教室日記【篇9】

一走進我們四（2）班的教室，就能看到整齊擺放的桌椅，眼前仿佛出現(xiàn)了同學(xué)們正在認真聽課的情景。班級正前方有塊大黑板，平日里老師都是在黑板上寫板書，教育我們，給了我們許多知識的啟迪。黑板旁邊有一張“眼保健操”示意圖，仔細瞧瞧，它上面有每節(jié)眼保健操的標準動作，它時刻在提醒我們，只有動作到位，才能保護好眼睛！黑板上方有一面國旗和“博學(xué)求新”四個大字，都知道它是在說：“你們要好好學(xué)習，多多地學(xué)習新知識，將來好報效祖國！”

南面墻上張貼有“趣味數(shù)學(xué)”這個板塊，上面有各種各樣的題目，可以讓我們利用課余時間思考，以提高同學(xué)們的數(shù)學(xué)能力。北面是“讀書排行榜”，上面記錄了同學(xué)們本學(xué)期讀過的各種書的名稱，這好讓我們知道別人最近讀了

什么書，如果感興趣，還可以向那個同學(xué)借來看。東面墻正中是我們班的黑板報，每次一期新的黑板報“新鮮出爐”，總能吸引來全班同學(xué)的駐足觀看，看著、讀著，我們就了解到了更多的知識。黑板報旁邊設(shè)計有一塊“光榮墻”，上面記錄了我們?nèi)嗤瑢W(xué)得來的成績。黑板報上方有“博愛、博求、求真、求新”八個大字，讀著它，我們就知道要做一個怎樣的好學(xué)生！

這就是我的教室，沒有那么華麗，但我愛我的教室，因為它干凈、整潔，是一個輕松學(xué)習的好地方。

教室日記【篇10】

在湘師附小，每個學(xué)生都要搞衛(wèi)生是班規(guī)，也是校規(guī)，打掃的場地各個班級都不同，有打掃衛(wèi)生間的，有掃地的，有擦黑板的，也有打掃專用教室的，總之各不相同。

今天下午，又照例是三點五十分五六年級放學(xué)，我是留下來的，還有搞衛(wèi)生的同學(xué)和值日班委也是貿(mào)下來等到其他的無關(guān)人員整理好東西排隊出校門后，我們在教室里的所有同學(xué)都開始干起自己要干的活來了，教室里一片熱鬧。

施佳怡拿著一塊冰冰冷冷的抹布，在黑板前，跳上跳下地擦，臉都快貼到黑板上了，樣子挺滑稽的，有時實在夠不著，就用米尺掛牢抹布，在黑板上左右移動。魯澤杰是咱們班最愛動的人，經(jīng)常左右搖擺，不知在干什么，瞧，他又舉著個掃把，左右搖擺，悠閑地掃著地，真像個小流氓。

教室里每個同學(xué)都干著五花八門的事。住校生正專心致志地做作業(yè)、看書?？?，姚嫩能捧著小說書下津津有味地讀著。值日生正在快速地掃地，盼望著想念已久的家，檢查員正忙著檢查衛(wèi)生。不一會兒，值日生都你一句，我一句地叫了起來，“周可馨，快檢查衛(wèi)生！”“哪里？”“走廊！”到了四點鐘，值日生都搞好了，他們便一起排隊出本校門。

啊哈，放學(xué)后教室的情景真五花八門呀！

教室日記【篇11】

小朋友們，你們想知道我們未來的教室是什么樣的嗎？我來給你們介紹一下吧！

我們未來的教室墻壁和房頂是用面包做成的，窗戶和窗簾是用各種水果做成的，黑板是用大糖塊做成的，而且它們都有再生能力。教室的周圍安裝有許多神奇的按鈕，比如：時光轉(zhuǎn)換按鈕、地點轉(zhuǎn)換按鈕、玩具轉(zhuǎn)換按鈕、零食轉(zhuǎn)換按鈕等等。

我們的老師是一位多功能機器人，他（她）可以根據(jù)我們的需要變換年齡、性別、聲音、容貌、服飾等等。

我們小朋友每人都有一架小型飛機，里邊有多功能桌椅和各種文具。我們上課的時候，就駕駛著自己的小飛機直接飛到教室里，坐在飛機里上課。如果有的小朋友累了，就可以把多功能桌子變成舒服的小床，躺著聽講。

如果老師給我們講恐龍，我們就按時光轉(zhuǎn)換器，回到恐龍時代；如果老師給我們講南極，我們就按地點轉(zhuǎn)換器，到南極去做客；如果我們餓了，我們就可以啃幾口墻壁，吃幾口窗戶、窗簾，或者按零食轉(zhuǎn)換器，就會有我們想要的零食；如果我們想玩兒了，我們就按玩具轉(zhuǎn)換器，就會有我們需要的各種玩具……

小朋友們，你們喜歡這樣的未來教室嗎？

教室日記【篇12】

喂，小健，你是不是抄我作業(yè)了?小宇氣勢洶洶地找到健，責問道。

抄了一題啊，不會怎樣吧。小健正在看書，頭也不抬地回答。以后沒有我的同意，我不允許你碰我的東西!小宇的臉色依然很難看。別這么小氣嘛，不就一道題而已，至于嗎?反正我不許你碰我東西，否則我跟你絕交!絕交就絕交!誰稀罕和小氣鬼做朋友!

這是怎么啦?原來挺要好的一對朋友，怎么突然間翻臉啦?原因是這樣的，老師布置了一道題，小健絞盡腦汁也想不出解決方法，可不做又不行，老師要罵的，小健打算先抄抄同學(xué)的答案應(yīng)付過去。于是他來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)好朋友小宇的作業(yè)本赫然放在桌角，他想：我和小宇是好朋友，抄他一題他應(yīng)該不會在意的。小健卻不知道小宇的答案也是錯的，他就這樣稀里糊涂地交上了作業(yè)。然而改作業(yè)時老師發(fā)現(xiàn)小健錯誤的答案與小宇的一模一樣，便懷疑是小宇抄小健的作業(yè)，于是把小宇叫來批評了一頓。小宇被莫名其妙地罵了一頓，這明明是自己想破腦殼才想出的答案，卻被指認為是抄襲，心里自然不好受。他猜測只有和他親近的人才會如此大膽地抄自己的作業(yè)，而這個人很可能是小健他帶著疑惑去質(zhì)問小健，事實證明了他的猜測果然是小健!小宇氣不打一處來，于是便有了這場鬧劇。

小健回到家，想起剛才發(fā)生的口角，心里覺得有些難受，畢竟是自己先抄小宇作業(yè)的，還是在小宇沒有允許的情況下，怎么能這么厚臉皮呢?小宇雖然有些小氣，不過這小氣也是有理由的，再怎么說還是自己的不對，應(yīng)該向小宇道歉小宇則是覺得剛才說的話有些過分，好朋友怎么說絕交就絕交呢?抄一道作業(yè)也沒什么大不了的，自己不該太小家子氣了，該向小健道歉第二天，小宇和小健都早早到了學(xué)校。小宇那個昨天是我不對，我不該在沒有你同意的情況下亂動你東西對不起!小健首先開口了，他低著頭，絞著手，等待小宇的發(fā)話。半晌，一陣寂靜。小健抬起頭，看到小宇也在卷著胸前的紅領(lǐng)巾角，咬著嘴唇，臉紅得像只大蘋果。又是一陣寂靜。好一會兒，兩人被這奇怪的沉默逗樂了，都哈哈大笑起來，笑聲在教室里回蕩著

精選閱讀

未來的教室日記

在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的未來教室三年級作文11篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

未來的教室日記 篇1

“唉從前一下班回家，渾身酸痛?？吹郊依锱K的話，又得打掃，要知道，這是非常辛苦的……”這是媽媽對以前的回憶。隨著科技的發(fā)展，社會也有了巨大的變化，一切都不同了。

現(xiàn)在是3000年，一切進入了科技化，我家變成了什么樣呢！我來領(lǐng)你看看吧！

看見的地一個是萬能防盜門，有多種特異功能，它在不同角度安裝了超微型的攝像機，它只有一?；覊m的大小，可以將來訪者外貌進行全方位拍攝并儲存，無論誰光臨你家都會來有影去有蹤。

萬能防盜門還有一個讓人叫絕的功夫，那就是能分辨盜賊，光是這一招就讓盜賊望而卻步。它通過來訪者的神態(tài)，心跳的速度的反應(yīng)到分析器上，如果他是盜賊，播放器會發(fā)出一段勸戒盜賊的話，如果勸戒無效，防盜系統(tǒng)會立刻啟動，會對居心不良者噴射一種麻醉氣體，并馬上報警。

一進家里不是一片狼籍，而是非常干凈整潔，因為我家有“萬能保姆”，它包下人類所有的家務(wù)，它還會還會人類所有語言，我們?nèi)叶己芟矚g它。并沒把 它當做機器 ，而是把它當做自己家中的一員，它給我們帶來了方便，回到家它會主動向我們問好，親密極了， 我們還給它 取了一個名字，叫做“貝貝”呢！

在家你不用擔心有灰塵吸入體內(nèi)，因為我們家有“法寶”超微型吸塵器。把整個中國打掃干凈只需要半小時，置于我們家小菜一碟！

還有各式各樣的家具，比如冰箱能給食物殺菌，還能做各式各樣的冷飲，比街上賣的還要好吃 .希望祖國在不久的將來更加繁榮昌盛！

未來的教室日記 篇2

未來，對我來說是十分遙遠的，因為我才剛到一個起跑點，并沒有真正出發(fā)，所以，未來還掌握在我們的手中。

在現(xiàn)實生活中，我絲毫沒有幻想過我的未來，直到今天，班主任老師的一個故事點亮了我的幻想。老師說當她剛畢業(yè)是，就開始教書，在一個班教了6年，班里有一個學(xué)生，讓她十分注意，那是一個十分普通的小女生，十分膽小，老師十分擔心她，所以經(jīng)常與她聊天，過了幾年后，這個小女生越來越乖巧，成績也十分出色，每天都過的很充實。后來有一次，她搬新家，請了很多人去吃飯，老師也去了，可是老師一直都沒有看到那個小女生的身影，后來，老師親自去問了她的家人，后來才知道，原來那個女生是回老房子去了，她怕新房子里人太多會打擾她做作業(yè)，所以早早的吃了幾口飯，就匆匆忙忙地去老房子學(xué)習了?，F(xiàn)在這位曾經(jīng)膽小怕事的小女生，轉(zhuǎn)眼變成了一位正在美國著名大學(xué)讀研究生的大女孩了。老師至今還和她保持著聯(lián)絡(luò)，這位研究生今生都不會忘記小學(xué)時老師的教導(dǎo)。

看吧，小時候的一切行為就注定了你未來的道路，我不禁從心底感慨道：看到小時候的成績和習慣都會改變未來的東西，所以，我一定要好好學(xué)習，只有這樣，我的未來才能有我來幻想。

未來的教室日記 篇3

在某城市的中心有一個實驗性的電腦教室，這里面一共有五十臺電腦，教室里的一切都由這些電腦控制，指揮。

在這個教室里上課的同學(xué)們可方便了，當你進教室的時候，那扇門就把你所有的作業(yè)都輸入到老師的電腦上，然后老師就用電腦把學(xué)生的作業(yè)拍照批改掉，批改完后老師又會把作業(yè)傳回我們各自的學(xué)習電腦上，讓我們在電腦上改正錯誤。

在我們上課時，我們的四周就會立起高高的玻璃，只會有一個出氣口在玻璃上，在那里我們聽不到別人發(fā)出來的任何聲音，在桌子上我們會看到一個耳機和桌上一直就有的電腦。你戴上耳機就可以聽到老師在講課，看著電腦，你就可以看到老師的講課資料。當我們下課老師把電腦關(guān)機后，四周的玻璃立刻降下來了，桌上的東西就會變成畫畫的黑板，魔方，奶茶……各種休閑的東西和小吃。

我們腳下的地板是可以變換顏色的，每天只能變換一種顏色，這個地板磚是不是一個非常神奇的東西呢？它不僅非常神奇還有一個特別的地方，那就是這種地板磚它可以冬暖夏涼，還可以當換氣扇，讓我們天天呼吸上新鮮的空氣。

在這里上課的同學(xué)不會有一個近視眼，因為這里的桌椅可以改變坐姿，讓我們消滅近視。要是我們的胸口沒有離桌子一拳頭的話電腦就會提醒我們：“請保持坐姿”，要是你不聽的話，它就會出來一塊小石頭，要是你不離桌一拳頭的話，石頭就掉下來砸到腳了。

有時老師會講一些熱點的東西，你就可以記載掉里面，不用手寫只用拍照就可以了。

電腦教室的.電腦全部都安裝在暗處，我們白天是看不到它們的，只有我們學(xué)習桌上的電腦可以看到。

我們的學(xué)校非常有序，要是有學(xué)生逗留的話，就會有一個呼叫主管的按鈕，你們班的主管電腦會吧情況發(fā)送給老師，老師就會來處理，并會給予相應(yīng)的處罰。

哦—對了，這里的電腦不會讓你胡亂下載游戲的，要是你下載了游戲在上課時玩的話，

這種學(xué)校的電腦教室是一間精品這是一間老師，家長和學(xué)生向往的

未來的教室日記 篇4

教室，是我們每個人的去過的地方，教室是知識的海洋，是我們學(xué)習的天地。我們只知道現(xiàn)在的教室是什么樣子，而未來的教室我們不能肯定，但我們可以想象，那就發(fā)揮我們的想象力，來想象一下未來的教室。

未來的教室的地板，是可以發(fā)出一種清新的香氣，上課時，它能讓同學(xué)們集中注意力聽老師講課。下課時，它能讓同學(xué)們放松一下，讓同學(xué)們上課時更有精神。

教師的黑板有一個很大的變化，現(xiàn)在的黑板一擦完地上就有很多灰，想要去掉也非常難，而未來的黑板是用一種筆來寫的，如果要擦掉的話，只要手按一下，然后說“擦”就會消失，地面上也一塵不染。而且未來的教室還有多媒體哦。

未來的課桌上面有一個小型攝像頭，老師可以通過電腦知道，那些同學(xué)在開小差，那些同學(xué)表現(xiàn)很好，老師都一清二楚。而且如果攝像頭看到有一半同學(xué)無精打采，電腦會發(fā)出聲音說：“老師，你要講個故事啦！”這樣老師也會更輕松。

還有很多很多的變化，我就是說三天三夜也不一定能說得完，那我就講到這里啦，我相信我們未來的教室非常完美的哦！

未來的教室日記 篇5

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間到了20xx年。這時，我們的學(xué)校也被我改成了高科技學(xué)校。

學(xué)校有四層，分別為春季樓，夏季樓，秋季樓，冬季樓。同學(xué)們可以隨意挑選。春季樓陽光很溫和，百花齊放，百鳥爭鳴，到處一片生機勃勃的景象。夏季樓的太陽火辣辣的照耀著大地，大樹長得郁郁蔥蔥，像是一把把張開的大傘，讓人們不再中暑。秋季樓一走進去，便會聞到鮮果的`香味，餓時可以隨便摘取各種水果來充饑。冬季樓雪花漫天飛舞，像一個個調(diào)皮，可愛的小精靈在空中嬉戲，玩耍。下課時，同學(xué)們還可以打雪仗，堆雪人……在第一層春季樓里有一座圖書館，里面只有桌子和椅子，你會覺得很奇怪，不是說是圖書館嗎？這么一本書都沒有？同學(xué)們只要走進這兒，說一聲要看啥書，書就會自動出現(xiàn)，神奇吧！

這就是未來的教室！

未來的教室日記 篇6

未來的力學(xué)小學(xué)是個美好的學(xué)校，里面的條件可好了！主樓、操場和教學(xué)樓都變了個樣，未來的校園作文。 剛進入力學(xué)園，就會看到一個大大的螺旋式的樓梯，上面刻了四個大字“天天向上”，沿著樓梯往上走，會看見一個龐大的操場，操場上有一個400米長的標準跑道，在跑道的左邊有著各式各樣的鍛煉器材，還有一塊約50平方米大的地方給各班做游戲。操場的跑道右邊有兩個出入口，左邊哪個們是通往室內(nèi)體育室的，里面比外面小了很多，但器材卻是齊全的。而右邊的那個門就是通往主樓的了，門內(nèi)有電梯，在電梯左邊有消防樓梯，人多時也方便同學(xué)們出入。 來到主樓，最先進入眼臉的是圖書館，館里有著各式各樣的名著，還有讓同學(xué)們看書專用的小書桌。主樓的右側(cè)是一、二年級同學(xué)的教室，左側(cè)是三、四年級的，因為每個班最多只能30個人，學(xué)生多班級也多，所以五、六年級的同學(xué)就安排在后面的教學(xué)樓上課，雖然在后面，但是在教學(xué)樓的旁邊卻還“藏”著一個小操場，專門給五、六年級的同學(xué)玩樂。 校園改變最大的地方還是教室，隨便進入一個教室，里面的學(xué)習用品應(yīng)有盡有，前后兩塊大黑板，三個講臺，一架鋼琴，三個電教喇叭，一個大大的廣播教學(xué)系統(tǒng)。學(xué)生課桌上有專門放書、筆的地方，每個學(xué)生都不用帶書包，所有的'課本都在旁邊的小書架里裝著，所有的作業(yè)都在學(xué)校特定的“作業(yè)課”上來完成。每個同學(xué)的復(fù)習任務(wù)都用“復(fù)習課”來完成。同學(xué)們對新學(xué)校歡喜不已。 未來的力學(xué)園的條件可真好啊！

未來的教室日記 篇7

“叮鈴鈴”隨著鬧鐘的響聲和一個陌生，又熟悉的聲音，我睜開眼睛看見一張微笑的臉，我問他“你是誰？”“主人，你不記得我了嗎？我是機器人小朱?！蔽蚁胫≈觳皇俏业男諉?？之后他又說:“主人該去上學(xué)了?！蔽一卮鹆艘宦暋芭丁笨焖傧词酝觑埦腿ド蠈W(xué)了，這奇妙的一天也開始了。

我剛出門就看見一輛磁懸浮汽車停在門口，我看到是小朱就上車了，小朱說:“去學(xué)校”話音剛落就到了，我真想跟他說謝謝他就走了，一進學(xué)校，我就馬上跑到教室被眼前的一切驚呆了，原來的門變得有圖案了，教室里面溫度可以隨著外面的溫度而作出舒適的溫度，老師講課時可以用手將圖片任意調(diào)整，還可讓其自動講解，還有監(jiān)控能清晰觀察室內(nèi)情況。忽然間，我睜開眼發(fā)現(xiàn)周圍熟悉的環(huán)境，才發(fā)現(xiàn)這只是在做夢。我希望以后的學(xué)校夢里的一樣。

我夢里的學(xué)校是不是很神奇呀？

未來的教室日記 篇8

我們未來的教室是一個神奇教室，神奇在哪兒，它就在學(xué)習時，就像看電影，玩游戲一樣，很快樂，而且還能學(xué)到很多知識。

在學(xué)習中，有一個耳機，可以聽到播放出的聲音。在桌子上有個屏幕，上面有幾部所有課文加起來收獲組成的電影。最神奇的是，可以真實地出現(xiàn)在教室里，之后可以自動消失。

在座椅中，不再是板凳了，而是一種可以有動感，并且不會讓你摔下來的一個幻想機器。比如，你想讓它變成飛機，就讓它變成飛機，想讓它變成汽車，它就變成汽車，想讓它變成……

在每人桌子前都有一個“游戲機”，在那里面，把語文、數(shù)學(xué)、英語的知識放在游戲里，下課了可以玩。在玩兒的時候，答對一道題，就會給一積分，到了積攢多時，可以換文具、圖書。到了期末時，老師就把卷子上的題放到游戲里。

在看書時，教室里會一個時空穿梭器，它會根據(jù)你看的書的內(nèi)容，然后，把你傳送到書里。而且你隨時可以進去，出來。

未來的教室，可真是個神奇的教室！我多么喜歡這種教室呀！

未來的教室日記 篇9

叮鈴鈴！叮鈴鈴！“鬧鐘響了起來，耳邊又傳來了媽媽的催促聲，豆豆，起床了，不然會遲到的！”原來是個夢呀！多希望把這個夢變成現(xiàn)實?。?/p>

閃閃發(fā)光的墻壁，像金子。屋頂開滿五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵好像鋪了一層毯子，你猜猜這是什么地方。你一定認為這是一個公園。哈哈！那就大錯特錯了！這就是我們未來的教室。

未來教室的.建筑材料都是高科技的，它具有一輕二薄三固的特點，設(shè)計的教室可以移動，想去哪里就能帶去哪里，如果是旅游，還可以把教室拆開隨身攜帶，到達目的地再把它拼裝好，像玩具堆積木一樣，一舉兩得，真有意思。

教室的門可不一般，具有防盜功能，里面有一臺微型電腦，能識別各種指紋，還有另外一種功能。如果你按時到校，門上會出現(xiàn)“歡迎到?！?，如果是遲到了，門上會有“你遲到了，下次注意”。教室的前后有兩個大窗戶，整個教室就像一面大鏡子。

黑板更有意思了，一不反光，二可以自動放大老師寫的字，這樣，后面的同學(xué)可以看清楚老師寫的字了。椅子還有升降的功能，課桌就是一臺電腦，如果上課有什么沒有聽懂的只需要點一下鼠標，就可以再學(xué)一遍了。

這就是我們未來的教室，坐在這樣的教室里，我們學(xué)習更快樂，我長大以后一定要完成這樣的設(shè)計，做一個對國家有用的人。

未來的教室日記 篇10

在20年后，我們學(xué)習的教室已經(jīng)不同了，因為它方便，所以我才改造了我們現(xiàn)代的教室。上課鈴聲響了，同學(xué)都進進了教室。奇怪，怎么沒有老師來上課呢？原來我們的老師已經(jīng)改成廣播了，假如孩子們不聽老師講課，在講話的話，椅子就會變出一雙手來打你，你講幾句，椅子就打你幾下，怎么樣，可怕吧！

中午到了，吃飯時間也到了?？墒菍W(xué)校里沒有食堂，怎么吃飯呢？原來學(xué)校的教室就是食堂，只要你按一下吃飯的紅色按鈕，桌子上就會變出香噴噴的米飯和你喜歡的菜，不讓你挨餓。

放學(xué)了，有些同學(xué)的爸爸媽媽忙的沒有時間來接我們，所以我想出了個點子。把講臺變形成校車來接我們回家，把我們送進自己美好的家庭里，這樣爸爸媽媽就不用擔心我們了。

現(xiàn)在知道了吧，未來的教室，未來的學(xué)習環(huán)境。讓我們用自己的想象創(chuàng)造未來吧，打造我們?nèi)碌纳瞽h(huán)境！

未來的教室日記 篇11

時間過得可真快啊，轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，那時的我已經(jīng)成為了一名高樓設(shè)計師，具有了一套夢境高樓。你想不想知道它是什么樣的? 走進房間，眼前呈現(xiàn)出了春天的現(xiàn)象，小草吐出了嫩芽，桃樹映紅了笑臉，小河潺潺流淌……咦，怎么忽然熱了?原來是我碰到了一個按鈕，而這個按鈕是四季變換器，只要按下不同的按鈕，立刻就進入了相應(yīng)的季節(jié)。 呀!我的肚子有些餓了，去廚房找點吃的吧。

廚房里只有一只透明箱子，你可別小瞧這個箱子，它可奇特了，只要把你想吃的東西放在里邊一會功夫就能做出美味佳肴，既省電，又環(huán)保。 吃過東西，想逛逛。我走到了一條狹長的走廊上，這里通往放映室，我正想看一部世紀大片呢，剛坐到沙發(fā)上，屏幕上立刻開端放映那部影片了，這是怎么回事?噢，原來神秘的地方是走廊，它裝有心電感應(yīng)器，與你心靈相通。 看過電影，我覺得累了，想休息一下，就來到臥室，臥室中間放有一張大床，好漂亮，其實，這張床還有更奇特的功能呢，就是它會催眠，躺在床上，不一會兒，我就美美地睡著了。

我信任，經(jīng)過不懈的努力，未來的房子會更令人神往。

我們的教室日記13篇

以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的“我們的教室日記”，如果沒有閱讀范文的習慣，那就要馬上行動起來了?，F(xiàn)今，在各個領(lǐng)域中，范文的重要性開始引起人們的關(guān)注。掌握寫范文的方式和思路會讓我更熟悉科技寫作的規(guī)律，請您立即收藏本頁，以備日后再次查閱！

我們的教室日記【篇1】

我們的教室在教學(xué)樓二樓。那是一間嶄新整潔的教室。

走近教室，就會看見一扇褐色的門。走進前門就可以看到我們班的多媒體講臺桌，里面裝著電腦和投影儀，每天老師都用它們給我們播放課件，展示作業(yè)。

教室前后分別有一面大黑板。前面的黑板是老師用來給我們上課用的。在黑板的正上方掛這一面鮮紅的五星紅旗，紅旗兩旁分別寫著“勤奮學(xué)習，報效祖國”八個大字。在黑板的左上方有一個廣播，它每天播放出眼保健操的音樂，每當學(xué)校有什么重大的事情，它也會響起，及時告訴我們。后面的黑板上有老師出的黑板報。上面花花綠綠的布置得非常漂亮。我們可喜歡了。

教室的左右兩邊都是窗戶。那些窗戶都非常透明，簡直與沒有裝玻璃一樣。那是我們認真擦洗干凈的結(jié)果呀！每一扇窗戶上都有一扇簾子，那是用來遮擋強光的。窗戶中間有兩塊空著的墻壁。墻壁上貼著名人名言。你看，我們的教室多么漂亮，多么美觀，多么整潔！

我們的教室日記【篇2】

星期天的早晨，陽光明媚，我一早就起床了，你知道我為什么起這么早嗎？哈哈，你可能猜不到，今天我要去歡樂水上樂園玩，一聽到這個喜訊，我就高興地像小猴子一樣又蹦又跳，興奮的不得了。

我們火速趕到了水上樂園，我站在橋上眺望，看見了壯觀莫水上樂園，心想，哇，水上樂園看起來好好玩啊。于是趕快買好票，迫不及待地進去了。

我先玩了沖浪。我游到水池中間的地方，發(fā)現(xiàn)水才到我的腰部，過來一會兒，只聽一聲號角的響聲，在不遠處就形成了一個波濤洶涌的巨浪，漫天卷地地朝我猛撲過來。我一看驚的目瞪口呆，趕緊吸了一口氣，等著巨浪把我沖走，誰知道就像時空隧道一樣，一眨眼的功夫，我就被沖到了岸上作文，真的是太過癮了。

然后，我又和舅舅一起漂流。我發(fā)現(xiàn)別人都在用腳劃船，一個個超過了我們，我有點不甘心，也用雙手雙腳一起奮力地向后劃，我們的船我開始一點點地變快了，可是我一不太心，掉進了水池里，幸好我游泳技術(shù)高超，游到了船的旁邊，再上了船，這可真夠險的，心想如果我不會游泳可就糟了。

我準備出水上樂園的時候，突然發(fā)現(xiàn)一個抽獎的地方，我就急忙跑上前，把手伸進去，摸索了好久，抽出來一看，哇，居然是一等獎，一個大水杯，我高興地跳了起來興奮的無法用語言形容。

水上樂園可真令人難忘??！真是又好玩又過癮?，F(xiàn)在的我應(yīng)該認真學(xué)習，等將來建造出更多好玩的樂園讓小朋友們盡情的玩耍！

我們的教室日記【篇3】

我們的教室在啟智樓二樓的最西面。

一進門，映入眼簾的是一排排整潔有序的桌椅。桌椅前方是橢圓形的淡綠色講臺，各科老師每天都在那兒給我們講課，引領(lǐng)我們走向知識的海洋。正對著講臺的是一塊又長又大的黑板，就像一艘小船，載著我們探索未知的奧秘。有時，老師組織一些活動，我們就用彩帶、彩色粉筆把黑板裝飾得花枝招展，充滿了喜慶氣氛。有時，黑板上也會出現(xiàn)幾個完不成作業(yè)的同學(xué)的名字，那是在無聲地提醒這些同學(xué)認真學(xué)習，不能偷懶。

黑板右側(cè)是一臺飲水機。一下課，我們就會蜂擁而上，怕水沒了似的搶著接水喝。緊挨著飲水機的就是一個不大的圖書柜，里面有許多課外書，排列整齊。午飯后、放學(xué)時我們都可以借閱圖書，盡情地遨游在書海之中。書籍，給我們帶來知識與快樂，我們都喜愛這個圖書柜。

教室的后墻上是黑板報。有論語誦讀習作園地好書推薦等欄目，都是我們親手布置的，內(nèi)容豐富多彩。黑板報的右側(cè)是一塊你追我趕的欄目，上面貼著班規(guī)，班規(guī)下面是全班同學(xué)的名單。我們每天都根據(jù)表現(xiàn)加星，每周五都總結(jié)評比，優(yōu)秀的同學(xué)會得到獎勵的哦。再往下，就是名言警句，如書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲等，時刻提醒我們要珍惜時間，勤奮學(xué)習。

教室的北面和南面分別是班級風采和學(xué)習園地。班級風采里面有我們的照片、班級誓詞、班主任寄語學(xué)習園地里面是同學(xué)繪畫、裝飾的英文圖案，也有連環(huán)畫、漫畫等。

這就是我們的班級，我們每天在這里生活、學(xué)習。我愛我們的班級！

我們的教室日記【篇4】

我們的教室在教學(xué)樓的三層第一個教室，它非常樸素。一進入教室的門，首先看到的大概就是一個“鐵箱子”――我們班的電腦及講桌。講桌雖然有些舊了，但還是被我們班同學(xué)維護的十分整潔。講桌后面就是黑板了，每天老師在上面書寫，為我們傳授知識。黑板的左下方就是我們班的“圖書角”了，那里陳列著學(xué)校分發(fā)的書，來普及我們的課外知識。黑板的右上角懸掛著我們班的鐘表，來提醒我們時間。正對著黑板的自然就是我們的課桌了，七十多張桌子緊密而又整齊的排放著。桌子上總會有著一些文具、課本之類的。我們班的最后邊就是后黑板了，上面常常繪著我們班的板報。后黑板的右邊張貼著我們班的獎狀，它們代表著我們班的輝煌與榮耀。

這就是我們的教室，一個樸素又溫馨的地方，我愛我們的教室，更愛我們的班級，以后我們一定要讓我們的班級變的更優(yōu)秀！

我們的教室日記【篇5】

我是油田六小二。（3）班的一名小學(xué)生，我愛我們的教室，更愛我們的班級。因為那里是我們學(xué)習玩耍的地方，那里是一個溫暖的大家庭。

一進門，你就會看見一個大講臺放在教室正中間，那是老師給我們傳授知識和批改作業(yè)用的。講臺后面是一塊深綠色的黑板，黑板左上角是一個多媒體教學(xué)機，老師經(jīng)常用它給我們來講課。

教室里擺放著整齊的課桌椅，同學(xué)們每天都坐在這里認真地聽老師講課，專心地學(xué)習。教室的后面是一個評比欄，四周的墻是同學(xué)們動手做的手抄報都很好看，每個來到我們教室的老師都很喜歡。教室里的窗臺上，放著各種各樣的綠色植物，為我們班級增添了不少生趣。

我們大家都很喜歡我們的大家庭，我們?yōu)樗臉s譽而奮斗，為它的成績而歡呼，我為自己是這其中的一員而感到自豪！

我們的教室日記【篇6】

今天，是開學(xué)第一天，我興致勃勃地來到學(xué)校。我走進新的教室一看，我發(fā)現(xiàn)教室變得更明亮了，更美麗了。

教室里有很多東西變了，桌子，椅子變得更綠了，一眼望去就像是在春天的草原綠油油的。圖書角的書柜變了，柜子變得更多，都有七八個了，能讓我們把不同的書放在不同的書柜里。后面飲水機沒有了，變成了熱水箱放在樓道上，是為了讓同學(xué)們喝上干凈的熱水。后面的儲物柜爺變了，變得更長了，更多了，能讓我們放更多的學(xué)習用品和雜物。教室的窗戶讓同學(xué)們擦得干干凈凈。

坐在這么寬敞漂亮的教室，我相信自己會更加努力地去學(xué)習。

我們的教室日記【篇7】

今天放學(xué)的時候，媽媽拿著一塊白色的塑料布走進教室，一起和同學(xué)的爸爸把塑料布弄好，把四張地圖全部蓋上，然后用透明膠帶把它粘好，這樣就不會被同學(xué)們踩臟，踩爛了。然后，老師又和媽媽，還有同學(xué)的爸爸一起把我們掛毛巾的鉤子換上，這樣，我們的教室又多了一樣法寶地圖，它可以帶大家看遍世界的每個角落。

看，我們得教室又變樣了，多么干凈，多么漂亮呀！

我們的教室日記【篇8】

我們的教室位于教學(xué)樓二樓。它既明亮又寬敞，是個學(xué)習的好地方。

一進教室，首先映入眼簾的是一排排擺放得整整齊齊的桌椅。平滑的桌子上有同學(xué)們的課本和各種各樣的文具盒。

教室的正前方是一塊長方形墨綠色的黑板。這黑板的用途可大了，語文老師用它來教我們生字詞句，數(shù)學(xué)老師用它來教我們口算題和應(yīng)用題，英語老師用它來教我們英語單詞和英語句子？黑板的正上方掛著一面鮮艷的五星紅旗，紅旗兩旁寫“勤奮學(xué)習、報效祖國”八個大字。黑板的前面是一張多媒體講臺桌，桌子里安裝著電腦和投影儀，每天老師用它給我們播放課件和展示作業(yè)。后面的黑板是老師出的黑板報，上面的內(nèi)容豐富多彩，還畫著精美的圖案。

教室的左右兩邊都是透亮的玻璃窗，它被同學(xué)擦得干干凈凈。每個窗戶都有掛著窗簾，那是用來遮擋陽光用的。窗戶和窗戶之間的墻壁上掛著名人名言。

我們的教室很漂亮吧，假如你在我們這里上學(xué)，就一定會喜歡上這里。

我們的教室日記【篇9】

我的學(xué)校是__學(xué)校，今年我光榮的成為了一名初中生，我的心里別提有多高興了，我盼望著早一點能來到學(xué)校和同學(xué)們一起上課，一起玩，那是多么快樂的一件事呀！

終于，開學(xué)了，我背著嶄新的書包，高高興興的來到了學(xué)校。我們的教室在東樓的一樓西側(cè)，當我第一次推開那扇教室的大門，里面的一切都是那么新鮮，和我上幼兒園時的教室完全不一樣，幼兒園的教室充滿了童真和童趣，而現(xiàn)在的教室卻顯得那么嚴肅，不過，我很喜歡這里，因為這表示著我已經(jīng)長大了，開始了新的生活。

教室里的桌椅擺放的是那么整潔，白灰抹墻、水泥鋪地，對門的墻上兩個窗口有四扇明亮的玻璃窗，充足的光線，透過潔凈的玻璃射進來，整個教室充滿陽光。

教室里最多的要算課桌椅啦，每行擺的都是整齊有序，課桌前面的墻上掛著黑板，老師在上面寫字、畫圖，有時，我們在上面做題，黑板前面的是講臺，講臺上放著粉筆盒、課本，一看到這些就讓我想起老師給我的知識、溫暖和力量，我非常感謝老師。

我常想：同學(xué)們能在這樣的教室里學(xué)習、生活，該有多么幸福?。?/p>

我們的教室日記【篇10】

一個個新學(xué)期的開始，一次次教室的變化都會成為我的記憶。又開學(xué)了，我在剛踏進教室時，眼前煥然一新，仿佛又回到了快樂的幼兒園時期，讓我感到非常的愉快。

教室前面有一塊黑板，黑板的右側(cè)是一個大背投，我們看學(xué)習的碟片、動畫片都是靠它。大背投的前面是排得整整齊齊的桌椅，它們現(xiàn)在都是嶄新的藍白色，看起來是那么的明亮，清爽。接下來就是黑板報了，黑板報那綠色的版面上貼著同學(xué)們找來的護眼小常識和教師節(jié)的來歷，還有很多可愛的小圖片，漂亮極了！

教室兩側(cè)的墻面上有一對電風扇猶如兩只獅子遙遙相對，打開開關(guān)，一陣陣涼風吹來，好像是兩只獅子大吼著而呼出來的風。天花板上吊著幾盞燈，那些燈為我們照亮了教室。

地面上是新鋪的地板，讓我有種在家里的舒適感。

這就是我們的教室，美麗而快樂的教室。

我們的教室日記【篇11】

我們的教室，是一個極其美麗的教室。在這里發(fā)生過許多故事。有開心，有煩惱，有悲傷，有感激，還有老師和同學(xué)之間濃濃的愛。

在這里，有和我們朝夕相處的同學(xué)，也有可親可敬的老師們。其樂融融，一片歡聲笑語?？鞓返臍夥赵谖覀冎虚g游蕩。

在這里，也有不好的事情。你瞧！課間追逐打鬧，把桌椅碰歪了不說，幾個人還傷了和氣，真是兩敗俱傷呀！課間打架，罵人的現(xiàn)象真是隨處可見！

有一次，夜晚我打掃衛(wèi)生最后一個走，那是已是6點了。忽然聽到一陣嘆氣聲。“唉！同學(xué)們整天把我們撞得吱吱響，我身上到處都是傷疤，我這一把年紀了，也受這折磨，真不公平！”“老祖宗，你看！同學(xué)們老用腳蹬在我們肚子上，有的早被踩掉了，修了好多回呢！”“真的該改改了！不然，我們就沒辦法了！”

怎么樣？在學(xué)校真的很有趣吧！在我們的教室里的趣事多得數(shù)不清！一起去看看吧！哦！別忘了，一定要愛護學(xué)校的一草一木啊！別破壞公物哦！

我們的教室日記【篇12】

一開學(xué)，我們在老師的帶領(lǐng)下，認真閱讀了《紅船領(lǐng)航》這本書。它主要講述了中國共產(chǎn)黨從誕生到發(fā)展壯大的故事歷程和許許多多新中國的英雄人物故事。

我家就有兩位共產(chǎn)黨員，一位是爺爺，一位是媽媽。紅船在嘉興，媽媽和爺爺都去過，他們也給我講過1919年那場轟轟烈烈的五四愛國運動，這次運動徹底喚醒了中國人民與封建社會的斗爭，還出現(xiàn)了像李大釗、陳獨秀這樣的中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人，可那時還非常小，我也只是似懂非懂。我從小就經(jīng)常聽到一些革命烈士的英勇故事，印象最深的就是小蘿卜頭，我還特地去買了這本書，看了好多遍。

這次看了《紅船領(lǐng)航》這本書后，我再一次被強烈地震撼到了。我也更加明白了這是一條血雨腥風之路，經(jīng)歷了無數(shù)的艱難曲折，也曾涌現(xiàn)出了很多很多的英雄烈士，他們作文有的是為了新中國的成立拋頭顱灑熱血，有的為了新中國的建設(shè)和發(fā)展恪盡職守，在平凡的崗位上取得了一項項舉世矚目的成就。他們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)，永遠把國家和人民的利益放在首位，我想這種奉獻精神就是紅船精神的本質(zhì)。

作為一名新時代的小學(xué)生，我的首要任務(wù)就是努力學(xué)習，成為青春遠航的動力，奮發(fā)圖強，學(xué)好本領(lǐng)，將來報效祖國，用我們的實際行動為祖國出一份小小的力量?，F(xiàn)在的我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習，沐浴的是祖國的春風，這些都來之不易，是無數(shù)革命先輩用他們那火熱的身軀換來的。此時此刻，我想大聲告訴自己，從現(xiàn)在做起，吃苦在前，享受在后，用科學(xué)知識豐富和武裝自己，響應(yīng)時代的號召，弘揚紅船精神，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)奉獻青春，為實現(xiàn)更加美好而富強的中國夢不懈奮斗！

我們的教室日記【篇13】

開學(xué)了，我走進新教室，“?。≌婺Φ?。“一個極新的窗明幾凈的教室展示在我的面前。一排排課桌椅整整齊齊，像儀仗隊的隊員同樣，迎接著咱們4(五)班的同硯們。

抬眼望去，格式的天花板鑲上了很多花瓣型的小孔，像夜空中的星星同樣閃閃發(fā)亮，非常美觀。日光燈也愈來愈多愈來愈亮了，恰似1支剛剛擴編過的戎行豪情昂揚地叫囂著。墻壁被工人叔叔粉刷得面目一新，成了兩種色彩，上層是像雪同樣白，基層是藍色微帶紫，兩種色彩共同得非常和諧。細心一看，在跟桌子一樣高的處所有一塊寬約一分米的檔板，木質(zhì)的，像一名好漢維護了墻壁。鋁合金的窗戶和綠色的窗簾構(gòu)成了完善的同伴。茸質(zhì)的展板是脆綠色的，像年夜草坪同樣，貼器材時只要用圖釘輕輕一按就可以了，特別很是輕易。新新的黑板變得更長更寬了，位置也放低了，如許杜教師之后寫板書就輕易多了。

在這么好的情況下學(xué)習，起首要愛惜情況。愛惜情況從我做起，從身旁做起，叢生活中的一點一滴做起。學(xué)會了愛惜情況，我想，教室一定會變得更摩登！

我們的教室日記九篇

在日常中說到作文，大家一定都很熟悉，寫作,其實是自己與自己內(nèi)心靈魂的對話。寫一篇好的作文要突出它的核心要點。您是不是不太清楚作文的寫作要點呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“我們的教室日記九篇”，相信會對你有所幫助！

我們的教室日記(篇1)

我們的教室在啟智樓二樓的最西面。

一進門，映入眼簾的是一排排整潔有序的桌椅。桌椅前方是橢圓形的淡綠色講臺，各科老師每天都在那兒給我們講課，引領(lǐng)我們走向知識的海洋。正對著講臺的是一塊又長又大的黑板，就像一艘小船，載著我們探索未知的奧秘。有時，老師組織一些活動，我們就用彩帶、彩色粉筆把黑板裝飾得花枝招展，充滿了喜慶氣氛。有時，黑板上也會出現(xiàn)幾個完不成作業(yè)的同學(xué)的名字，那是在無聲地提醒這些同學(xué)認真學(xué)習，不能偷懶。

黑板右側(cè)是一臺飲水機。一下課，我們就會蜂擁而上，怕水沒了似的搶著接水喝。緊挨著飲水機的就是一個不大的圖書柜，里面有許多課外書，排列整齊。午飯后、放學(xué)時我們都可以借閱圖書，盡情地遨游在書海之中。書籍，給我們帶來知識與快樂，我們都喜愛這個圖書柜。

教室的后墻上是黑板報。有論語誦讀習作園地好書推薦等欄目，都是我們親手布置的，內(nèi)容豐富多彩。黑板報的右側(cè)是一塊你追我趕的欄目，上面貼著班規(guī)，班規(guī)下面是全班同學(xué)的名單。我們每天都根據(jù)表現(xiàn)加星，每周五都總結(jié)評比，優(yōu)秀的同學(xué)會得到獎勵的哦。再往下，就是名言警句，如書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲等，時刻提醒我們要珍惜時間，勤奮學(xué)習。

教室的北面和南面分別是班級風采和學(xué)習園地。班級風采里面有我們的照片、班級誓詞、班主任寄語學(xué)習園地里面是同學(xué)繪畫、裝飾的英文圖案，也有連環(huán)畫、漫畫等。

這就是我們的班級，我們每天在這里生活、學(xué)習。我愛我們的班級！

我們的教室日記(篇2)

我的學(xué)校是__學(xué)校，今年我光榮的成為了一名初中生，我的心里別提有多高興了，我盼望著早一點能來到學(xué)校和同學(xué)們一起上課，一起玩，那是多么快樂的一件事呀！

終于，開學(xué)了，我背著嶄新的書包，高高興興的來到了學(xué)校。我們的教室在東樓的一樓西側(cè)，當我第一次推開那扇教室的大門，里面的一切都是那么新鮮，和我上幼兒園時的教室完全不一樣，幼兒園的教室充滿了童真和童趣，而現(xiàn)在的教室卻顯得那么嚴肅，不過，我很喜歡這里，因為這表示著我已經(jīng)長大了，開始了新的生活。

教室里的桌椅擺放的是那么整潔，白灰抹墻、水泥鋪地，對門的墻上兩個窗口有四扇明亮的玻璃窗，充足的光線，透過潔凈的玻璃射進來，整個教室充滿陽光。

教室里最多的要算課桌椅啦，每行擺的都是整齊有序，課桌前面的墻上掛著黑板，老師在上面寫字、畫圖，有時，我們在上面做題，黑板前面的是講臺，講臺上放著粉筆盒、課本，一看到這些就讓我想起老師給我的知識、溫暖和力量，我非常感謝老師。

我常想：同學(xué)們能在這樣的教室里學(xué)習、生活，該有多么幸福?。?/p>

我們的教室日記(篇3)

我們的學(xué)校，坐落在濃密的群山里，前面是風景迷人秀麗的龍泉湖，后面是翠綠的群山圍繞著……

一進我們教室，前方的黑板就顯得非常顯眼，它是一塊長方形的墨綠色黑板，老師在黑板上傳播知識，并灑下辛勤的汗水。黑板的正上方有一面五星紅旗，提醒我們熱愛祖國，五星紅旗的兩側(cè)是“自信自愛，自立自強”八個字。右邊懸掛著一臺電視機，供我們欣賞祖國美麗的圖畫。還有幾扇窗戶，從窗戶照射的陽光，非常暖，也為我們照明。在教室的中間是整齊的桌椅，桌子上面有蔚藍色的桌布，同學(xué)們非常愛護桌椅。教室的后面是我們同學(xué)精心設(shè)計的祝福老師教師節(jié)畫的黑板報，黑板報的旁邊是同學(xué)們的作品，老師把作文寫的好，美術(shù)，詩歌方面好的作品粘在上面，供大家欣賞學(xué)習。

我們的教室漂亮吧！

我們的教室日記(篇4)

我們班的教室很干凈，也很有特色，課桌椅、飲水機，不僅樣樣齊全，而且清潔、整齊。

當你走進我們七（3）班教室，你首先發(fā)現(xiàn)的是烏黑發(fā)亮的前方黑板，那是老師寫字、畫畫和教給我們知識的陣地。在黑板正上方的墻上，是一面鮮艷的五星紅旗，在紅旗的兩邊，貼著八個紅色大字：勤學(xué)樂學(xué)，多問善思。這句話時刻提醒著我們要努力學(xué)習。

在黑板的左上方有一臺電視機，通過它，我們經(jīng)常收看老師給我們編排的有趣、有益的節(jié)目。電視機的下方是班級書櫥，我們稱這個書櫥為“圖書角”，大家經(jīng)常把課外書籍捐出來放在這，好書共同閱讀。

書櫥的邊上是一臺解決了同學(xué)們每天上學(xué)飲水問題的飲水機，大家都很愛護它，每天它都被擦得干干凈凈。

教室頂上有五盞日光燈，這使我們的教室變得更加明亮。在教室的后面，也是一塊大黑板，這塊黑板不僅僅教給我們知識，而且還是同學(xué)們展示書法、繪畫才藝的陣地。每到出黑板報的時候，大家可積極啦！

對了，差點忘了告訴你，我們教室的課桌椅，每天排放得像用尺子量過似的，總是整整齊齊，不信，你就親自來看看吧！

啊，我愛我們的教室，更愛這個班級！

我們的教室日記(篇5)

每個學(xué)生都有自己的教室。我也有自己的教室。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！蹦且蝗缂韧纳险n鈴聲又響了起來，同學(xué)們排著整齊的隊伍走進教室。

我們教室并不寬敞，勉強能夠坐下八十多個人。但教室十分漂亮，墻壁上貼著同學(xué)們畫的各種各樣的中國畫。瞧！教室正前方墻上那副畫著一只活潑可愛的小狗，正在學(xué)我們上課時抱臂坐直的姿勢，仿佛也在認真聽老師講課呢！

教室里面還有一個每天都灌滿新知識的盒子——黑板。它上面寫滿了當天所要學(xué)的重點內(nèi)容。如果有誰上課時沒聽懂老師講的重點知識，下課隨時都可以去觀看黑板。

我們教室里，不僅有這樣一個幫助大家學(xué)習的黑板，還有幾扇使我們放松眼睛的窗戶。我們上了四十分鐘的課，學(xué)習了四十分鐘所要學(xué)內(nèi)容。下課時就是這幾扇窗戶讓我們眼睛一亮，心情舒暢，思緒萬千。

我愛我的教室。

我們的教室日記(篇6)

我是油田六小二。（3）班的一名小學(xué)生，我愛我們的教室，更愛我們的班級。因為那里是我們學(xué)習玩耍的地方，那里是一個溫暖的大家庭。

一進門，你就會看見一個大講臺放在教室正中間，那是老師給我們傳授知識和批改作業(yè)用的。講臺后面是一塊深綠色的黑板，黑板左上角是一個多媒體教學(xué)機，老師經(jīng)常用它給我們來講課。

教室里擺放著整齊的課桌椅，同學(xué)們每天都坐在這里認真地聽老師講課，專心地學(xué)習。教室的后面是一個評比欄，四周的墻是同學(xué)們動手做的手抄報都很好看，每個來到我們教室的老師都很喜歡。教室里的窗臺上，放著各種各樣的綠色植物，為我們班級增添了不少生趣。

我們大家都很喜歡我們的大家庭，我們?yōu)樗臉s譽而奮斗，為它的成績而歡呼，我為自己是這其中的一員而感到自豪！

我們的教室日記(篇7)

我們的教室-周記100字

我們的教室很寬敞。教室南北寬5.8米，東西長8.4米，左中右還各擺了兩排桌椅，這樣，兩條過道還可以并排走2-3人。后面還有一塊空闊的地方，是用來把拖把和掃把的。

我們的教師不但寬敞而且美麗。墻上張貼了一幅幅美麗的畫，還有幾張金光燦燦的大獎狀，后面還有一個展板，有同學(xué)們練得字，有同學(xué)們畫的畫，還有我們寫的文章。我最喜歡文章這一部分，因為同學(xué)們寫的非常棒。比如李貝加寫的《垂耳兔》。臺上還有許多小花：有虎皮蘭，有四季梅，還有吊蘭，都非常好看。我最喜歡吊蘭，它的葉子像一縷縷仙女的頭發(fā)似的垂下來，打開窗，一陣風吹來，葉子在隨風飄動，真美麗。

我們的教室日記(篇8)

星期天的早晨，陽光明媚，我一早就起床了，你知道我為什么起這么早嗎？哈哈，你可能猜不到，今天我要去歡樂水上樂園玩，一聽到這個喜訊，我就高興地像小猴子一樣又蹦又跳，興奮的不得了。

我們火速趕到了水上樂園，我站在橋上眺望，看見了壯觀莫水上樂園，心想，哇，水上樂園看起來好好玩啊。于是趕快買好票，迫不及待地進去了。

我先玩了沖浪。我游到水池中間的地方，發(fā)現(xiàn)水才到我的腰部，過來一會兒，只聽一聲號角的響聲，在不遠處就形成了一個波濤洶涌的巨浪，漫天卷地地朝我猛撲過來。我一看驚的目瞪口呆，趕緊吸了一口氣，等著巨浪把我沖走，誰知道就像時空隧道一樣，一眨眼的功夫，我就被沖到了岸上作文，真的是太過癮了。

然后，我又和舅舅一起漂流。我發(fā)現(xiàn)別人都在用腳劃船，一個個超過了我們，我有點不甘心，也用雙手雙腳一起奮力地向后劃，我們的船我開始一點點地變快了，可是我一不太心，掉進了水池里，幸好我游泳技術(shù)高超，游到了船的旁邊，再上了船，這可真夠險的，心想如果我不會游泳可就糟了。

我準備出水上樂園的時候，突然發(fā)現(xiàn)一個抽獎的地方，我就急忙跑上前，把手伸進去，摸索了好久，抽出來一看，哇，居然是一等獎，一個大水杯，我高興地跳了起來興奮的無法用語言形容。

水上樂園可真令人難忘??！真是又好玩又過癮。現(xiàn)在的我應(yīng)該認真學(xué)習，等將來建造出更多好玩的樂園讓小朋友們盡情的玩耍！

我們的教室日記(篇9)

今天，是開學(xué)第一天，我興致勃勃地來到學(xué)校。我走進新的教室一看，我發(fā)現(xiàn)教室變得更明亮了，更美麗了。

教室里有很多東西變了，桌子，椅子變得更綠了，一眼望去就像是在春天的草原綠油油的。圖書角的書柜變了，柜子變得更多，都有七八個了，能讓我們把不同的書放在不同的書柜里。后面飲水機沒有了，變成了熱水箱放在樓道上，是為了讓同學(xué)們喝上干凈的熱水。后面的儲物柜爺變了，變得更長了，更多了，能讓我們放更多的學(xué)習用品和雜物。教室的窗戶讓同學(xué)們擦得干干凈凈。

坐在這么寬敞漂亮的教室，我相信自己會更加努力地去學(xué)習。

實驗室實習日記

總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的實驗室實習總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

實驗室實習日記 篇1

本人有幸到南京大學(xué)田大成教授的gattaca實驗室做畢業(yè)設(shè)計，在此期間，感受到了實驗室全體成員的熱心幫助和關(guān)懷，也感受到了他們一絲不茍的精神和樂于助人的品質(zhì)，這些給我的啟發(fā)頗深。

到實驗室后，我是做抗病基因rpp8方面的研究的，在導(dǎo)師、師姐和師兄的指導(dǎo)下，我做了一些筆記，并學(xué)會了如何操作pcr儀及電泳的整個流程。在丁靜師姐的指導(dǎo)下，我學(xué)會了如何設(shè)計引物，mega的使用以及如何更方便的查閱文獻等等。

在試驗過程中，我深深明白了認真仔細的重要性，在跑電泳過程中，我竟然有兩次都忘了加marker，致使試驗的進程受到了一定的影響，后悔頗深。 其次我也認識到做實驗要有耐心，實驗室中的一個女孩姚永芳在做擬南芥的染色試驗，她每天要種數(shù)萬顆擬南芥種子，工作量很大，很艱難，在實驗室人手緊張情況下，她每天仍能在無菌室堅持一絲不茍工作，這份耐心，這份精神，這份責任實在令人欽佩，給我生動的上了一課。

作為一名畢業(yè)在即的大學(xué)生，敢于接受挑戰(zhàn)應(yīng)作為一種基本的素質(zhì)。通過實習，我找出了自己更多的不足和差距所在?；叵脒@次實驗室的實習，感慨頗多，深知“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。

我發(fā)現(xiàn)，無論處于怎樣的環(huán)境，第一，手腳要勤快，在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累，第二，要懂得熱心幫助他人。初來匝道，不管是不是自己的份內(nèi)之事，都應(yīng)該用心去完成，也許自己累點，但你會收獲很多，無論是知識與經(jīng)驗還是別人的稱贊與認可。第三，要懂得多學(xué)多問，學(xué)問學(xué)問，無問不成學(xué)。知識和經(jīng)驗的收獲可以說與勤學(xué)好問是成正比的，要記住知識總是垂青那些善于提問的人。第四，善于思考，真正消化知識。有知到識，永遠不是那么簡單的事，當你真正學(xué)會去思考時，他人的知識才能變成你自己的東西。第五，前人鋪路，后人修路。墨守陳規(guī)永遠不會有新的建樹，前人的道路固然重要，但是學(xué)會另辟蹊徑更為重要。第六，要學(xué)會獨立而不孤立。學(xué)會獨立思考，但在這同時要記住與他人的交流也是非常重要的。第七，認真仔細地做好筆記，不要當你真正用到它時才知它的重要所在。

在以后，不管面對什么困難，都要有自信。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種

原因會使自己缺乏自信。但自信不是麻木的自夸，我們要相信自己，動力才會源源不斷。其實有誰一生下來就什么都會的，只有自信，才能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

總之，這幾個月的實驗室實習讓我有了深刻感觸，其中的經(jīng)驗收獲與不足都是我日后學(xué)習工作的借鑒，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我將繼續(xù)揚長補短，磨練自己的同時不斷提高自己，為塑造全面發(fā)展的自我而努力，使未來的道路能夠越走越寬!

在中藥資源工程學(xué)實驗室實習的這段時間，我負責的主要是研究各種藥物在體內(nèi)外腫瘤細胞抑制作用的實驗。在導(dǎo)師、師姐和師兄的指導(dǎo)下，我做了一些筆記，學(xué)到了許多課外知識和基本的技術(shù)操作，令我受益匪淺。

在體外實驗過程中，我發(fā)現(xiàn)要做好實驗，首先要細心。對于剛來實驗室的我，就要學(xué)會多問，多記，多背。細胞是很容易被染菌的，它需要一個獨立的細胞培養(yǎng)室。細胞在培養(yǎng)過程中，要放到37℃的co2培養(yǎng)箱中，在對細胞進行復(fù)蘇、傳代、換液、種板給藥及凍存時

要放到已紫外照射，通風過的超凈工作臺上操作，在細胞需要離心時還要密封蓋子。另外，每次在打開放有細胞的瓶管蓋子時，注意還要在酒精燈上烘烤。作為實驗人員，還要準備消毒的手套及白大褂。

其次，做細胞實驗還要有耐心。在超凈工作臺上操作之前，我們還要認真準備好實驗儀器和培養(yǎng)用液。實驗儀器包括塑料器皿和玻璃器皿，使用過的塑料器皿如96孔板，離心管要先進行清水沖洗，再放入洗潔液中浸泡過夜后拿出沖洗15遍，烘干，隨后放于三蒸水中浸潤再烘干，最后放于高壓蒸氣鍋中滅菌烘干備用。而玻璃器皿如培養(yǎng)瓶還需要在洗潔液中浸泡清洗烘干后，在酸酐溶液中浸泡清洗。配制培養(yǎng)用液時也一樣要小心謹慎，配制過程中的儀器也要進行清洗消毒滅菌，如胰酶液還要放在超凈工作臺上操作。另外，在做實驗時還要注意，其中的培養(yǎng)液因細胞而異，如c6細胞用dmem培養(yǎng)液，而sgc細胞用的則是rpml1640培養(yǎng)液。其中在配制和滅菌消毒過程中的三蒸水，是通過蒸餾水凈化過來的，使用時最好用新鮮配制的。

實習這段期間，在實驗室，我是由體外的細胞開始操作的。研究藥物抑瘤作用的大小是通過將細胞在96孔板上種板、給藥、觀察，接著用酶標儀觀察實驗結(jié)果，處理了數(shù)據(jù)而來得。做過細胞實驗才知道，對于細胞，每一步都是至關(guān)重要的。一開始因為自己的'不熟練又擔心細胞染菌、加錯藥，總是步驟出錯或因槍頭使量控制不好，結(jié)果總是以失敗告終。后來才發(fā)現(xiàn)，其實操作規(guī)范的話是不大可能染菌的，操作的時候動作越快，效果越好。比如消化完的細胞，就是要靠快速的吹打、吸取，才能保證轉(zhuǎn)移的量盡量多。一般而言，桌上一共也就幾管子的溶液，不大可能加錯藥的。再后來數(shù)據(jù)終于能穩(wěn)定，但是因為不同的藥物針對的腫瘤細胞不同，使得結(jié)果一直不理想。正所謂熟能生巧，我相信堅持總能看到勝利的果實。在這些天里，也讓我明白了做實驗只有認真鉆研及學(xué)習，才能不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，才能為以后的工作存儲更多的能力。

在體內(nèi)實驗過程中，實驗對象是小鼠，對此，不僅要細心、膽子大，還要不怕臟。對于小鼠的培養(yǎng)，對其需要每天進行喂食、換水，一周內(nèi)還要換兩次墊料，盡量使它們處于最好的生活狀態(tài)以便觀察結(jié)果。在對小鼠接種給藥時，要學(xué)會如何有技巧地抓小鼠，以防被抓傷及在對小老鼠注射及灌胃時能正確、迅速。

經(jīng)過這次的實習，還讓我對二甲基亞砜即dmso有了更深一步的認識，通過導(dǎo)師和師姐們，知道它不僅是一種萬能溶劑，也是一種滲透性保護劑，能夠降低細胞冰點，減少冰晶的形成，減輕自由基對細胞損害，改變生物膜對電解質(zhì)、藥物、毒物和代謝產(chǎn)物的通透性。二甲基亞砜還具有一定的毒性，所以我們都要小心使用。

作為一名畢業(yè)在即的大學(xué)生，敢于接受挑戰(zhàn)應(yīng)作為一種基本的素質(zhì)。通過實習，我找出了自己更多的不足和差距所在。回想這次實驗室的實習，感慨頗多，深知“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。

我發(fā)現(xiàn)，無論處于怎樣的環(huán)境，第一，手腳要勤快，在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累，第二，要懂得熱心幫助他人。初來匝道，不管是不是自己的份內(nèi)之事，都應(yīng)該用心去完成，也許自己累點，但你會收獲很多，無論是知識與經(jīng)驗還是別人的稱贊與認可。

第三，要懂得多學(xué)多問，學(xué)問學(xué)問，無問不成學(xué)。知識和經(jīng)驗的收獲可以說與勤學(xué)好問是成正比的，要記住知識總是垂青那些善于提問的人。第四，善于思考，真正消化知識。有知到識，永遠不是那么簡單的事，當你真正學(xué)會去思考時，他人的知識才能變成你自己的東西。第五，前人鋪路，后人修路。墨守陳規(guī)永遠不會有新的建樹，前人的道路固然重要，但是學(xué)會另辟蹊徑更為重要。第六，要學(xué)會獨立而不孤立。學(xué)會獨立思考，但在這同時要記住與他人的交流也是非常重要的。第七，認真仔細地做好筆記，不要當你真正用到它時才知它的重要所在。

在以后，不管面對什么困難，都要有自信。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。但自信不是麻木的自夸，我們要相信自己，動力才會源源不斷。其實有誰一生下來就什么都會的，只有自信，才能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

總之，這幾個月的實驗室實習讓我有了深刻感觸，其中的經(jīng)驗收獲與不足都是我日后學(xué)習工作的借鑒，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我將繼續(xù)揚長補短，磨練自己的同時不斷提高自己，為塑造全面發(fā)展的自我而努力，使未來的道路能夠越走越寬!

實驗室實習日記 篇2

時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間一個月的光陰已經(jīng)匆匆離去?；仡欉@一個月所經(jīng)歷的種種可謂是記憶猶新?，F(xiàn)將這一個月的實習總結(jié)如下。

我們自從20XX年05月30日開始進入xx集團xx精細化工園開始實習，到現(xiàn)在已經(jīng)一個月有余了。進入企業(yè)的第一天就開始了一級安全教育，使我對化工廠安全有了和很高的意識，經(jīng)考試合格后，把我們分到了各個車間崗位。而我和其他五位同學(xué)被分到了興瑞化工有機硅分廠硅烷車間901單體合成工段。

把我們分到各自的崗位后緊接著就是二級安全教育和三級安全教育培訓(xùn)。經(jīng)過三級安全教育培訓(xùn)后，使我對安全意識有了更進一步的提高，并且對有機硅單體合成這個崗位也有了初步的了解。經(jīng)考試合格后讓我們到車間現(xiàn)場進行熟悉環(huán)境，由于整個有機硅是新上項目，自從今年2月份開始試車至今為止還沒有正式投產(chǎn)，當然在這的所有員工也就非常的累（我們實習生也不會例外）。

記得我們?nèi)壈踩逃嘤?xùn)一共三天，其中第一天下午就讓我們到現(xiàn)場去熟悉，首先就是幫設(shè)備員整理一下管道，閥門（大的閥門我們四個人才抬動，我是真的驚呆了），墊片之類的把這些東西放在指定的位置，然后就是的打掃衛(wèi)生，一個下午就這樣在忙碌中度過。到了第二天下午，還是到現(xiàn)場，本以為沒什么事的，可是剛到現(xiàn)場一股刺鼻的氣味撲面而來，原來是在排渣漿，等我們反應(yīng)過來，一個艱巨的任務(wù)有來了。讓一個比我們少稍大幾歲的員工帶領(lǐng)我們?nèi)ネ?00個油桶（很大的那種）排渣漿用的，我們一共七個人要推一百個油桶，頓時我們蒙了！

任務(wù)下來了我們總得要干的，于是我們就開始一人一個的開始推，剛推前幾個感覺還不是太累，可是后來感覺越來越累了，可是還有好多油桶要推呢，于是接下來我們就混著推，采取接力式，這樣一次可以多推些，也可以減少推的次數(shù)。就這樣越來越累了，體力嚴重透支，可是任務(wù)還沒完成，于是我們就自己為自己鼓勁堅持，終于完成了任務(wù)，此時已經(jīng)接近下班了。到了第三天，上午工藝員為我們講了有關(guān)的工藝流程，下午緊接著就是三級安全教育培訓(xùn)考試。合格后，讓我們幾個跟著一個上常白班的班長到現(xiàn)場進行為期3天的現(xiàn)場熟悉階段。

三級安全教育考試結(jié)束后的第一天早上我們很早的來到了現(xiàn)場。跟著這個班長我們開始了下一階段的學(xué)習，由于現(xiàn)在試車已經(jīng)結(jié)束，正在進行現(xiàn)場的檢修階段，整個工段一共8層，每層都有許多機修換下來的東西，比如閥門，鋼管，廢鐵，螺絲等等，都需要我們一個個的往樓下搬放到指定的位置，搬完之后就開始從8樓往下一層層的打掃衛(wèi)生，由于要搬的東西太多了（有的有太重需2人才能抬動），加之樓層又太高，我們用了整整一天的時間才搬完，一天下來，那才叫累啊，回到宿舍躺到床上就睡著了。

第二天就開始從8樓開始打掃衛(wèi)生花費了整整一天的時間，一天下來仍然很累。本以為活已經(jīng)干完，可以稍微的休息一下，可不料又有任務(wù)交給我們了，先是讓我們擦泵，一遍又一遍的擦，好不容易擦完了，又讓我們用鏟子把上面的污濁刮掉，說是重新刷漆，，然后是擦壓縮機等等。這一天又在忙碌中度過。

就這樣在忙碌中度過了3天，接下來就把我們均分到各個班中讓我們在班中繼續(xù)學(xué)習?；仡檹倪M入興發(fā)到分到班中之前，讓我最大的感觸就是“累”，而且是非常的累，但同時讓我對各個設(shè)備有了大致的了解，對設(shè)備的大致分布也有所了解，這些天的確很忙，非常的累，而且心里也有很多抱怨，唯一最大的的收獲也就是熟悉了一下工作環(huán)境對現(xiàn)場有了一個了解。這些天就這樣在堅持中度過，同時也增強了我的意志力。

一番艱苦的磨煉之后，終于把我們分到班中了，帶我的是一個比我大幾歲的年輕小伙，平時我叫他陽哥。跟隨著他在現(xiàn)場跑上跑下的，由于現(xiàn)場檢修，我們每個班負責一個地方，我們來上班也就是幫機修人員打下手、監(jiān)護火等等。我跟著陽哥也就跑上跑下的，有時還去倉庫領(lǐng)東西，幾乎很少有休息的時間，當然下午即將下班時還要打掃生，同時他也教我了好多書本上沒學(xué)到的東西。其中檢修時的一天中午，突然間從6樓的一個集油器由于壓力過高噴出好多的導(dǎo)熱油，噴的1—5樓全是，經(jīng)過一番搶修后終于把止住了。

由于每層有好多的油，車間主任命令我們用消防水把油沖掉，于是我們又開始忙的不可開交。當沖到3樓時一場不可想象的事故又一次發(fā)生了，原因是機修師傅不小心用氣割弄錯了管道，致使管道泄露再加上我們沖下來的水灑在上面，導(dǎo)致了失火，霎時濃煙滾滾，很是恐怖，在樓上的`我們受到通知后馬上撤離，好在及時采取了相應(yīng)的措施，減少了一些損失，要不一場不可估量的毀滅就要發(fā)生了。

在這短短的一天內(nèi)發(fā)生了兩次事故，對于來實習的我來說，可謂是驚險萬分，讓我見識到了化工廠里的危險性，同時安全的警鐘又一次在我耳旁敲響！但也讓我體會到平時把安全落實到位，出現(xiàn)緊急情況是能夠及時采取相應(yīng)的措施，對于我們在化廠工作的安全還是有保障的。這次的確給我上了一場非常特殊的安全教育培訓(xùn)！

回顧這短短一個月有余的實習的過程中，感到自己確實學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且也讓自己更進一步接近社會，體會到了在企業(yè)的工作實習過程中種種經(jīng)歷，使我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。

總之，實習期間累是一方面，危險也時刻伴隨著（不過安全措施落實到位，人人警鐘常鳴許多問題是能避免的），同時收獲也是很大的，自己也感觸很深：理論學(xué)習是基礎(chǔ)，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間。

在同一些工作多年的員工的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的理論知識能力是很重要的，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會在工作中團隊精神是多么的重要！

其次，作為實習生的我（即將成為企業(yè)的一員），在自身相對循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神，爭取為企業(yè)的發(fā)展積極獻計獻策。

短短的一個月光陰已經(jīng)離去，等待我的將是更進一步的考驗，我會以飽滿職業(yè)精神去迎接人生道路上的挑戰(zhàn)！艱難困苦而又充實的一個月我已經(jīng)堅持下來了，未來的幾個月，甚至幾年我能退縮嗎？

實驗室實習日記 篇3

好久沒寫博客了，因為實驗室的事多，沒時間。

今天是8月24日，在過兩天，我的實驗室實習也快結(jié)束了，時間很快，一轉(zhuǎn)眼，一個暑假就這樣下來了，在實驗室學(xué)習期間，有了很多收獲，無論是人際交往還是實驗操作，以及科學(xué)研究方面，自己都有很大的收獲，在學(xué)習期間，自己也有很多

體會：

做實驗一定要十分認真，一點都不能馬虎，稍有不慎，這段時間做的實驗都白費。同時在實驗室做實驗一定要注意自己的身體，因為接觸很多嚴重致癌試劑。在實驗室的這段時間里，感覺很累，也很無聊，但這些特點又是科研的主要特點，因為科研畢竟是一個不斷重復(fù)的過程。在那里，整天不是做實驗就是看資料和文獻，有中文的，也有英文的。

不過雖然累點，但在實驗室里也學(xué)到了很多，這無論在以后的SRT還是以后的考研都有很大的幫助。

實驗室實習日記 篇4

在分子生物學(xué)試驗室為期兩個月的實習使我受益匪淺，我不僅學(xué)習到了專業(yè)學(xué)問，更重要的是收獲了閱歷與體會，這些使我一生受用不盡，登記來與大家共勉：

1.手腳勤快，熱心幫助他人。初來匝道，不管是不是自己的份內(nèi)之事，都應(yīng)當專心去完成，或許自己累點，但你會收獲許多，無論是學(xué)問與閱歷還是別人的贊揚與認可。

2.多學(xué)多問，學(xué)會他人技能。學(xué)問學(xué)問，無問不成學(xué)。學(xué)問和閱歷的收獲可以說與勤學(xué)好問是成正比的，要記住學(xué)問總是垂青那些擅長提問的人。

3.擅長思索，真正消化學(xué)問。有知到識，恒久不是那么簡潔的事，當你真正學(xué)會去思索時，他人的學(xué)問才能變成你自己的東西。

4.前人鋪路，后人修路。墨守陳規(guī)恒久不會有新的建樹，前人的道路當然重要，但是學(xué)會另辟蹊徑更為重要。

5.獨立而不孤立。學(xué)會獨立思索，獨立試驗，但要記住與他人的.溝通也是特別重要的，試驗和試驗事恒久不是你自己的。

6.實事求是做試驗。不騙自己更不要騙他人。

7.仔細細致地做好試驗紀錄。不要當你真正用到它時才知它的重要所在。

實驗室實習日記 篇5

在試驗室一個多星期的實習，學(xué)到了不少，從專業(yè)上說，相識了以前見過但不知道名字的工具，嫻熟了發(fā)動機測試的上架操作，鎖螺栓的技巧，了解了HORIBAEXSA-1500L廢氣分析儀的開機打算工作及測試步驟，理解了整個試驗的內(nèi)容：發(fā)動機外特性測試，性能測試，排放測試，(其實，排放測試是外特性測試和性能測試的綜合。)了解了發(fā)動機各個部件的也許功用，對發(fā)動機的原理有了更進一步的理解。

在其他方面，學(xué)會了做事不僅要細心，也要負責，不懂的要多問，嫻熟動手的同時，更要學(xué)會動腦，學(xué)習的實力不能失去，學(xué)會思索，多問為什么，做事要嚴謹。每一個細微環(huán)節(jié)都不容忽視。雖然在試驗室有時空閑時間會比較多，但我們卻不能干坐著，應(yīng)當給自己找找點東西學(xué)學(xué)，于微小之處發(fā)覺問題。珍惜時間。

在試驗室里，親身經(jīng)驗得最多的就是噪聲大了點，即使門鎖上了，也還能聽到有點吵，門打開，聲音就更大了，我想，假如能想方法減小噪聲，提高性能，至少對我們這個產(chǎn)品也是一種升級。所以就如何有效地削減發(fā)動機噪聲這方面的問題，始終困擾著我。我也始終在找尋產(chǎn)生噪音的緣由。

產(chǎn)生噪音最本質(zhì)的`是由于力的作用，這個力的作用點最干脆的應(yīng)當是曲柄連桿機構(gòu)中的活塞和曲軸及連桿，而力又不是憑空產(chǎn)生的，只能是燃料燃燒的化學(xué)能轉(zhuǎn)化而來，所以，噪聲的來源是由于汽油與混合空氣的燃燒產(chǎn)生的。(當然，在啟動階段，是由于人為的外力迫使曲軸轉(zhuǎn)動，再由于飛輪的慣性而起動，再壓縮空氣，這都不是后面的噪聲的聲源。)同時，聲音的發(fā)出是兩物體相撞而起，在發(fā)動機內(nèi)部，最本質(zhì)的應(yīng)當是活塞和缸體的撞擊，再者，由于壓縮的空氣和汽油混合點燃后“爆炸”，敲擊缸體也會產(chǎn)生噪聲。當然，產(chǎn)生噪聲的緣由許多，這只是其中的一小部分。

找出了問題根源，只有想出解決問題的方法，或選擇方案來解決問題，才算是攻下一個難題。雖然我們的發(fā)動機降低噪音的的方法許多，僅用消聲器就大大降低了噪音，到最終的成品，還會有加裝其他的防護罩也能起降低噪聲的作用，依據(jù)前面的分析結(jié)果，我們也可以在燃料上想方法，讓最終進入燃燒室的汽油與混合空氣達到一最合適的狀態(tài)，這或許就需經(jīng)過大量的試驗得出結(jié)論。在空氣濾清器方面也可以改進，提高進氣的純度。或者安裝噪聲傳感器，讓噪聲值在一規(guī)定范圍，自動限制調(diào)整進入燃燒室的燃料，但或許這樣做反而增加成本，適得其反。

在做測試試驗時，有時會出現(xiàn)“游車”現(xiàn)象(發(fā)動機運轉(zhuǎn)時長時間的時快時慢)，造成游車的緣由有許多，供油不足，燃燒不充分，解決方法是保證足夠的供油量，供油是通過彈簧調(diào)桿，所以要保證其敏捷性。當然還有許多緣由。

再者，發(fā)動機振動也比較明顯，分析其緣由，可能是曲軸上平衡塊的影響，也有燃料燃燒的緣由等，為了解決這些問題，就需保證曲軸的回轉(zhuǎn)平穩(wěn)性，一個問題的產(chǎn)生都是有許多緣由綜合的影響，所以，也不行能從單方面解決問題，這也就考慮到團隊的作用了。產(chǎn)品的研發(fā)，不是個人的，而是集體的。

在事實上架操作會比較多，所以也會不當心犯錯，一起先時由于在鎖螺母時沒有考慮到受力不均的問題，先把一邊鎖緊了，再鎖另一邊，導(dǎo)致缸體有一處螺紋孔處裂開了，柯部不僅沒指責我，還替我解圍，挺內(nèi)疚的。從那以后，雖然仍主動上架卸架操作，卻再沒犯過錯。

以上是我在試驗室一周的心得，當然，這只是淺薄的見解，我們能學(xué)的，要學(xué)的，遠遠不止。

實驗室實習日記 篇6

隨著我們把賬本裝訂成冊，也宣告了這次會計實驗的順利完成。經(jīng)過這次的實驗，我才明白會計遠不是當初想象的那樣輕巧容易，僅通過簡單的加減乘除，就能輕松應(yīng)付。它的繁瑣、復(fù)雜、以及在實驗過程中所需要的耐心與細心，讓我深刻的體會到，做一個會計真的不容易，做一個合格的好會計更加不容易。我認為完成這門課程最為重要的就是細心與耐心，這也是以后從事會計相關(guān)工作所必需的素質(zhì)。大到科目匯總表的計算，報表的填列，小到憑證的填制，都是一門學(xué)問，遠遠比我想象的要復(fù)雜煩瑣得多。任何一個不小心，或看錯數(shù)字，或者遺落業(yè)務(wù)，都會導(dǎo)致最后核算結(jié)果出現(xiàn)錯誤。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中，我更加深刻的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。實驗剛開始的階段，我常常感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實務(wù)操作，才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠遠不夠，實際操作遠比想象中的要細致得多復(fù)雜得多，這時才真正領(lǐng)悟到實踐的重要性。實際的工作能力是書本上無法得到的，必須要通過實際工作去積累與強化。會計學(xué)作為為一門與實際工作結(jié)合緊密的學(xué)科，實習是檢驗學(xué)習成果最好的'試金石。學(xué)校中所有學(xué)到的知識都要轉(zhuǎn)化為工作能力，這樣才真正做到了學(xué)有所用。會計是一門實踐性很強的學(xué)科，會計需要理論的指導(dǎo)，但是會計的發(fā)展是在實踐中來完成的。人浮于事，工作效率很重要。在此次實習期間，我深刻的感覺到了我的工作效率還需要很大的提高。我認為，造成這種效率低下的原因是多方面的，最主要的還是在書本上掌握的知識不能跟著老師的思路走，總是處于被動的狀態(tài)；其次，我在課后并沒有認真的整理消化老師所講過的知識，這就造成了我在會計實驗中的窘境；再次，我在學(xué)習中不夠謹慎細心，例如在記賬憑證中，常常將數(shù)字寫錯，在現(xiàn)金日記賬中，金額會很容易的出錯。由于這三點原因，使我的實驗效率受到很大的影響。

簡單的說，會計實驗這個過程就是首先要取得相關(guān)的原始憑證，然后根據(jù)這些原始憑證，登記記賬憑證，再根據(jù)記賬憑證，登記明細賬。期末填寫科目匯總表，進行試算平衡，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表等等?，F(xiàn)具體總結(jié)：

一、編制記賬憑證。首先要根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)寫出會計分錄。我原本以為有關(guān)的會計知識我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，當把這些理論性的東西搬上實際應(yīng)用時，我卻無從下手。于是只能把《基礎(chǔ)會計》搬出來，認真的復(fù)習了一下，把日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透。然后根據(jù)會計分錄填寫記賬憑證，練習填寫收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)帳憑證，了解掌握各種常見原始憑證的格式、記載內(nèi)容以及填寫方法。

二、登記帳簿。其中開設(shè)有明細分類賬戶，現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶，登記各種帳戶的期初余額，總分類賬戶。會計是一項繁瑣的工作，雖說看起來似乎簡單容易，無非是一些簡單的加減乘除。但在實習期間，我常對著那些枯燥無味的賬目和憑證錯漏百出，因此我認為在會計工作中最重要的就是充足的耐心與細心。因為在工作中一旦出錯就不能隨便涂改，每一個步驟都是嚴格要求的。比如說：寫錯數(shù)字就要用紅筆畫橫線，在寫上“作廢”兩字，這樣才能作廢；對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰，按格填寫，不能東倒西歪的。此外記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱，不能亂寫，否則總賬的借貸雙方就不能平了。所以，我感覺在做帳中最忌諱的就是粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。

三、結(jié)帳。所謂結(jié)帳，是在把一定時期內(nèi)發(fā)生的全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)登記入帳的基礎(chǔ)上，按規(guī)定的方法將各種帳簿的記錄進行小結(jié)，計算并記錄本期發(fā)生額和期末發(fā)生額。做結(jié)帳的工作相對簡單一些，總帳和明細帳的月末和年末的結(jié)帳模式基本是一樣的，在月末的時候都要在摘要欄填明“本月合計”的字樣并在下面通欄畫單橫紅線。在年末的時候，都要在摘要欄注明“本年合計”的字樣并在下面通欄畫雙橫紅線。年度終了時，要在摘要欄內(nèi)注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣并將余額結(jié)出來。四、編制報表。首先在左上角填明編制單位、編制時間；然后根據(jù)賬簿資料、年終結(jié)算資料編制財務(wù)報告，如資產(chǎn)負債表、利潤表等等；還必須要使資產(chǎn)負債表的左方金額合計等于右方金額合計，否則重填；最后是編制人簽名。

總的來說，會計工作是一環(huán)緊扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣的，原始憑證的審核直接影響到記帳憑證登記工作的完成；記帳憑證的登記直接影響到登記總帳工作的完成；而總帳的登記直接影響到編制會計報表。在會計工作中，任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題都會影響到整體工作的順利完成。所以對于會計人員來說，認真細致的工作態(tài)度是從事會計工作的最基本要求。每一個從事會計相關(guān)工作的人員都應(yīng)養(yǎng)成一個良好的工作習慣，這樣才能有效防止在工作中出現(xiàn)錯誤。此次會計實驗讓我對會計崗位的工作有了更為清晰明確的認識，對今后的學(xué)習也有了一個更為明確的方向和目標。在實際操作中，我充分感覺到自己所學(xué)知識的匱乏和自身存在的不足，在今后的學(xué)習中，我會努力豐富自己的知識并努力完善自己，爭取早日成為一名合格的會計人。

實驗室實習日記 篇7

五個月的實習生活結(jié)束了，從我們在學(xué)校懷著滿腔的熱情到最后我們帶著收獲回來，我感覺到我的實習生活是豐富多彩的，并且使我收獲頗豐。

實習是貫徹理論聯(lián)系實際的原則，我們到施工現(xiàn)場或管理部門去學(xué)習生產(chǎn)技術(shù)和管理知識。施工實習是實踐中演習知識技能的一種訓(xùn)練，也是對我們的敬業(yè)精神、勞動紀律和職業(yè)道德的綜合檢驗。

進入路橋?qū)I(yè)已經(jīng)一個半學(xué)期了，可對這個專業(yè)并不十分了解，現(xiàn)在終于有機會可以對這個專業(yè)有個較全面的認識 ，我們感到十分的開心。

在這次的實習中我在一家監(jiān)理單位，剛開始的時候我不是非常喜歡，因為別的同學(xué)都去得施工單位而我卻是監(jiān)理單位這讓我心里很是不高興，但是到了之后我發(fā)現(xiàn)我好像不是那么委屈。剛開始的時候我在監(jiān)理單位實驗室工作，這讓我覺得正好可以和我所學(xué)的專業(yè)可以對的上口，因為我學(xué)的就是檢測專業(yè)，這一下就讓我感覺到了我可以派的上用場，但是剛開始的時候還是有些不適應(yīng)，因為在學(xué)習過程中，平時一些不注意的小細節(jié)都有可能導(dǎo)致這次試驗的失敗，而實驗室是給人出報告的地方不許有一丁點的失誤要求一切都按照規(guī)程的程序進行，這讓我很不適應(yīng)，但這也交會了我一種嚴謹?shù)膽B(tài)度，告訴我什么事都不能得過且過一定要按照規(guī)程來辦事，這種態(tài)度可以讓你變得有自信可以在別人問你得時候正面、理直氣壯的回答他。

第一階段在實驗室的實習階段我做的試驗和試驗心得：

擊實試驗

擊實試驗：本實驗分輕型和重型擊實。小筒適用于粒徑不大于25mm的土，大筒適用于粒徑不大于38mm的土。準備試料：按四分法至少準備五個試樣分別加入不同水分，拌勻后悶料一夜備用。實驗步驟:

1)將擊實筒放在堅硬地面上，取制備好的土樣分3~5次倒入筒內(nèi)。小筒按三層法時，每次約800~900克；按五層法時每次約400~500克。對于大試筒，先將墊塊放入筒內(nèi)底板上，整平表面并稍加壓緊，然后按規(guī)定的擊實數(shù)進行第一層的擊實，擊實錘應(yīng)自由落下，錘跡必須均勻分布于土表面，第一層擊實完后，將試樣表面進行拉毛，然后在放入土樣重復(fù)上述方法進行擊實。小試筒擊實后試樣不應(yīng)高出筒頂面5mm；大試筒擊實后試樣不應(yīng)高出筒頂面6mm。

2）用修土刀整平頂面拆除底板擦凈外壁稱量精確至1克。

3）用脫模器脫出試樣，取試樣中心測含水率。4)計算擊實后個點的干密度，以干密度為縱坐標，含水量為橫坐標，繪制干密度于含水量的關(guān)系曲線，曲線上峰值點的坐標分別為最大干密度和最佳含水量。

篩分試驗

（一）試驗步驟

1、試驗準備：將來樣9.5mm(方孔篩)，并算出其篩余百分率。然后在潮濕狀態(tài)下充分拌勻，用四分法縮分至每份不少于550g的試樣兩份，在烘箱中烘干至恒重，冷卻至室溫后備用。

2、水泥混凝土用砂，按下列步驟篩分：

(1) 準確稱取烘干試樣約500g(m)，準確至0.5g。置于套篩的最上一只篩，即4.75mm篩上，首先進行人工合篩，在清潔的淺盤上逐個進行手篩，直到每分鐘的篩出量不超過篩上剩余量的1%時為止。

(2) 稱量各篩篩余試樣的質(zhì)量(mi)，精確至0.5g。所有各篩的分計篩余量和底盤中剩余量的總量與篩分前的試樣總量相比，其相差不得超過1%。

（二）結(jié)果整理

1、分計篩余百分率ai計算；

2、累計篩余百分率Ai計算；

3、質(zhì)量通過百分率Pi計算；

4、細度模數(shù)Mx計算；

5、繪制級配曲線。

（三）、注意事項

1、瀝青路面用細集料(天然砂、人工砂、石屑)，對于＜0.075mm的部分應(yīng)先用水洗法進行確定,其余粒徑烘干后按照上述方法干篩。

2、每次篩分應(yīng)進行兩次平行試驗，以試驗結(jié)果的算術(shù)平均值作為測定值。如兩次試驗所得的細度模數(shù)之差大于0.2，應(yīng)重新試驗。

無側(cè)限抗壓強度試驗

1 將切削好的試件立即稱量，準確至0.1G。同時取切削下的余土測定含水量。用卡尺測量其高度及上、中、下各部位直徑，按下式計算其平均直徑`D_0`： `D_0`=(`D_1`+`2D_2`+`D_3`)/4 式中:D0--試件平均直徑，厘米； `D_1`、`D_2`、`D_3`--試件上、中、下各部位的直徑，厘米。

2 在試件端抹一薄層凡士林，如為防止水分蒸發(fā)，試件側(cè)面也可抹一層薄凡士林。

3 將制備好的試件放在允許膨脹壓縮儀下加壓板上，轉(zhuǎn)動手輪，使其與上加壓板剛好接觸，調(diào)測力計百分表讀數(shù)為零點。

4 以軸向應(yīng)變1%--3%/MIN的速度轉(zhuǎn)動手輪(6--12R/MIN)，使試驗在8--20MIN內(nèi)完成。

5 應(yīng)變在3%以前，每0.5%應(yīng)變記讀百分表讀數(shù)一次，應(yīng)變達3%以后，每1%應(yīng)變記計百分表讀數(shù)一次。

6 當百分表達到峰值或讀數(shù)達到穩(wěn)定，再繼續(xù)剪3%--5%應(yīng)變值即可停止試驗。如讀數(shù)無穩(wěn)定值，則軸向應(yīng)變達20%的即可停止試驗?？荚嚧笳搲?/p>

7 試驗結(jié)束后，迅速反轉(zhuǎn)手輪，取下試件，描述破壞情況。

8 若需測定靈敏度，則將破壞的后的試件去掉表面凡士林，再加少許土，包以塑料布，用手捏搓，破壞其結(jié)構(gòu)，重塑力與重塑前尺寸相等，然后立即重復(fù)本規(guī)程3至7步驟進行試驗。

實驗室實習心得體會

在這一個月的試驗實習過程中，讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后從事專業(yè)活動打下堅實的基礎(chǔ)。這不僅讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的知識，還是我開闊了視野增長了見識，為我以后更好的把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通國實習使我更深入的接觸專業(yè)知識。

第二階段稀漿封層監(jiān)理階段

在這一個月中我從一個什么事都不懂的毛頭小子逐漸走向一個小監(jiān)理員的轉(zhuǎn)變。

在實驗室實習了一個月之后我受公司派遣來到朝陽監(jiān)理稀漿封層的監(jiān)理工作，開始聽到這個消息讓我在興奮的同時又感到有很大的壓力，因為在學(xué)校是只是聽到過監(jiān)理這一行業(yè)，

但要是自己去干這個還有點無從下手，究竟要怎么干監(jiān)理，當時是對我的一個巨大的挑戰(zhàn)。

監(jiān)理在我的腦海中的印象就是在旁邊站著看著怎么干活，而直到在朝陽當監(jiān)理的這一階段我才知道原來監(jiān)理也不是很好當?shù)?，監(jiān)理也有很多的東西要學(xué)習，要填寫。

監(jiān)理資料的編寫、整理是監(jiān)理工作的重要環(huán)節(jié)，是監(jiān)理服務(wù)工作量和價值的體現(xiàn)。而監(jiān)理日記的記錄是監(jiān)理資料中較重要的組成部分，是工程實施過程中最真實的工作證據(jù)，是記錄人素質(zhì)、能力和技術(shù)水平的體現(xiàn)。所以監(jiān)理日記的內(nèi)容必須保證真實、全面，充分體現(xiàn)參建各方合同的履行程度。公正地記錄好每天發(fā)生的工程情況是監(jiān)理人員的重要職責。

Ⅰ、監(jiān)理日記要求

1、準確記錄時間、氣象監(jiān)理人員在書寫監(jiān)理日記時，往往只重視時間記錄，而忽視了氣象記錄，其實氣象記錄的準確性和工程質(zhì)量有直接的關(guān)系。

(1)混凝土強度、砂漿強度在不同氣溫條件下的變化值有著明顯的區(qū)別，監(jiān)理人員可以根據(jù)混凝土澆搗時的溫度及今后幾天的氣溫變化，準確計算出強度的理論計算值，從而判斷是否具備拆模條件，是否具備承載能力，承載能力有多少。

(2)在地基與基礎(chǔ)工程、主體工程、裝飾工程、屋面工程等分部工程施工過程中，氣象的變化直接影響工程的施工質(zhì)量。有些工程在單位工程結(jié)束后出現(xiàn)一系列的質(zhì)量問題，調(diào)查人員即可根據(jù)問題部位的監(jiān)理日記作出分析，有的質(zhì)量問題可能就與氣象有直接的關(guān)系。比如雨季施工時，基槽遭雨水浸泡，引起土壤變化進而影響基礎(chǔ)工程的質(zhì)量。

2、做好現(xiàn)場巡查，真實、準確、全面地記錄工程相關(guān)問題

(1)監(jiān)理人員在書寫監(jiān)理日記之前，必須做好現(xiàn)場巡查，增加巡查次數(shù)，提高巡查質(zhì)量，巡查結(jié)束后按不同專業(yè)、不同施工部位進行分類整理，最后工整地書寫監(jiān)理日記，并做記錄人的簽名工作。

(2)監(jiān)理人員在做監(jiān)理日記記錄時，往往只記錄工程進度，而對施工中存在的問題沒有做好記錄，或者認為問題較小，沒有必要寫在日記當中；或者認為問題已經(jīng)解決，沒有必要再找麻煩。其實這就忽視了自身價值的體現(xiàn)?，F(xiàn)在許多業(yè)主方并不理解監(jiān)理工作在工程項目中的作用，如果我們在日常的資料中沒有記錄監(jiān)理發(fā)現(xiàn)的問題，沒有記錄監(jiān)理的監(jiān)督工作，怎么能讓業(yè)主方更多地了解監(jiān)理的工作內(nèi)容和服務(wù)宗旨。所以在記錄監(jiān)理日記時，要真實、準確、全面地反映與工程相關(guān)的一切問題(包括三控制、二管理、一協(xié)調(diào))。

(3)監(jiān)理人員在做監(jiān)理日記記錄時，往往只記錄工程進度、存在問題。沒有記錄問題是怎樣解決的。應(yīng)該說．發(fā)現(xiàn)問題是監(jiān)理人員經(jīng)驗和觀察力的表現(xiàn)，解決問題是監(jiān)理人員能力和水平的體現(xiàn)。在監(jiān)理工作中．并不只是發(fā)現(xiàn)問題，更重要的是怎樣科學(xué)合理地解決問題。

所以監(jiān)理日記要記錄好發(fā)現(xiàn)的問題、解決的方法以及整改的過程和程度。

3、關(guān)心安全文明施工管理，做好安全檢查記錄

一般的監(jiān)理合同中。大多不包括安全內(nèi)容。雖然安全檢查屬于合同外的服務(wù)，但直接影響操作工人的情緒。進而影響工程質(zhì)量，所以監(jiān)理人員也要多關(guān)心、多提醒。做好檢查記錄，從而保證監(jiān)理工作的正常開展。

4、書寫工整、規(guī)范用語、內(nèi)容嚴謹

工程監(jiān)理日天充分展現(xiàn)了記錄人對各項活動、問題及其相關(guān)影響的表達。文字如處理不當，比如錯別字多，涂改明顯，語句不通，不符邏輯，或用詞不當、用語不規(guī)范、采用日常俗語等等都會產(chǎn)生不良后果。語言表達能力不足的監(jiān)理人員在日常工作中要多熟悉圖紙、規(guī)范，提高技術(shù)素質(zhì)，積累經(jīng)驗，掌握寫作要領(lǐng)．嚴肅認真地記錄好監(jiān)理日記。

5、書寫好監(jiān)理日記后。要及時交總監(jiān)審查，以便及時溝通和了解，從而促進監(jiān)理工作正常有序地開展。

Ⅱ、監(jiān)理日記的內(nèi)容

1、 日期、氣象（天氣、風力、溫度、雨量等）。

監(jiān)理日志中往往只記錄時間，面忽視了氣象記錄的準確性和工程質(zhì)量有直接關(guān)系，因為在澆注混凝土時、混凝土養(yǎng)護、早期強度、拆摸強度等施工活動均與氣溫、風力、雨量有著密切的關(guān)系，同時大雨會影響深基坑施工等等，所以必須把氣象情況記錄清楚詳細。

2、施工情況概述。

工程進度、施工人員分布、操作部位、形象進度情況、合理化建議等情況均應(yīng)作記錄。

3、隱蔽工程施工、檢驗情況。

4、工程質(zhì)量情況。

施工質(zhì)量存在的問題及如何解決、整改（處理各類事故人員名單）。監(jiān)理日志記錄的質(zhì)量問題，要記錄整改情況、整改驗收是否符合要求、參加驗收的人員情況，前因后果都要記錄清楚，以便追溯。

5、各種見證檢驗、平行檢驗、文件驗證、抽檢試驗情況。

6、砂漿、混凝土試塊的制作、測試情況。

7、當天協(xié)調(diào)的問題，是否有結(jié)果。

8、工地材料、設(shè)備進場及檢驗情況（對不符合要求的要明確記錄）。

9、工地例會記錄（簡況）。

10、工地一般情況的簡單記錄。

11、審閱記錄。

監(jiān)理日志寫好后，總監(jiān)理工程師應(yīng)該及時抽查、審閱，做到心中有數(shù)，以便更好的組織監(jiān)理人員進行監(jiān)理工作。

Ⅲ、總結(jié)

綜上所述，監(jiān)理日記的記錄是監(jiān)理的重要基礎(chǔ)工作，應(yīng)該得到每個監(jiān)理人員的重視。每個監(jiān)理人員都有責任做好監(jiān)理日記，為工程項目提供有價值的證據(jù)，為自己和公司樹立良好的形象，以便讓更多的人了解監(jiān)理，提高監(jiān)理活動的社會信譽。

在監(jiān)理稀漿封層的這一個月時間里我體會到了監(jiān)理的真正含義，監(jiān)理的意義，并不是在我剛開始分到監(jiān)理單位是我心里所想的什么都學(xué)不到，而讓我認識到如果用心在做，每一個行業(yè)都是一個心得起點，都可以壯大自己的知識儲備和擴展自己的知識面，可以使自己學(xué)到很多的東西。

實驗室實習日記 篇8

從12月末進入實驗室以來到現(xiàn)在，我概括為第一階段，感覺上是比較合適的。今天要去把細胞從-70度冰箱轉(zhuǎn)移到液氮中，然后就可以回家過年了。大概年初四左右pandamumu姐姐又要來學(xué)校了，顯然我也必然會在她來學(xué)校之后三四天內(nèi)回來。

為什么我心血來潮想寫這么些東西呢?因為，我在我們年級里算比較早進入實驗室的，縱向?qū)Ρ?、大二寒假進入也是很早的了。我的同年級的朋友對“進入實驗室”還了解得不多，“仰視”的同學(xué)經(jīng)常會問：“你最近在研究什么啊?”“你發(fā)現(xiàn)什么奇怪的現(xiàn)象了嗎?”“俯視”的同學(xué)經(jīng)常會問：“你今天又洗了多少管子啊?”“殺老鼠好玩嗎?”

籠統(tǒng)地回答一下：如果一個人進了實驗室第一個月內(nèi)就有自己的課題，然后就開始開始著手研究并且有所發(fā)現(xiàn)了，那是大牛人;當然，進實驗室以后也不能甘心就學(xué)洗管子、殺老鼠，很多東西都是只有在實驗室里才能學(xué)會的，比如“實驗室文化”、哥哥姐姐們項目的具體進展和你可以往哪些方向設(shè)計自己的課題、甚至每一種細胞的伺候方法都是不一樣的——每一代要養(yǎng)好有什么經(jīng)驗……不了解這些知識，自己設(shè)計project會很空泛、很不具有科學(xué)性，甚至只是變相的“簡單重復(fù)”。

我曾經(jīng)看到過一篇sjtu的人建議剛進實驗的小朋友要注意的東西，我看后的確覺得很無聊，似乎是人人皆知的。比如他說“要多討教師兄師姐的經(jīng)驗”，廢話，哪有先自己摸索經(jīng)驗的人嘛!再比如他說“不要把所有時間花在實驗臺上，要學(xué)會查閱文獻”，廢話，實驗資源有限，你想一直花在實驗臺上也不現(xiàn)實。

我還是結(jié)合自己的經(jīng)驗教訓(xùn)談?wù)勎业捏w會。有些套話比如細心、踏實，沒什么好多說的。

第一是要膽大。剛學(xué)習養(yǎng)細胞的時候，一直害怕染菌、加錯藥……然后pandamumu姐姐還在邊上監(jiān)工，我反而做得很慢，有時拿槍的手也會抖的，然后加完一樣，想了半天，才放心。后來才發(fā)現(xiàn)，其實操作規(guī)范的話是不大可能染菌的，做的'時候膽子越是大、動作越是快，效果越好。比如消化完的細胞，就是要靠快速的吹打、吸取，才能保證轉(zhuǎn)移的量盡量多。一般而言，桌上一共也就幾管子的溶液，不大可能加錯藥的。

第二，是要為自己留好后路。比如，師姐的做法，消化完后隨手把瓶子扔到廢液缸里，我也這么做了?？墒墙裉煳疫@樣做完以后發(fā)現(xiàn)消化下的細胞并不多，而把瓶子拿到顯微鏡下一看才發(fā)現(xiàn)細胞仍然貼在壁上。但是顯然，瓶子已經(jīng)和廢止廢液在一起呆過了，里邊的細胞是不能繼續(xù)保存的了。如果我當初用完的瓶子仍然放在無菌臺上，那么就不會出現(xiàn)如此的麻煩了。消化下的細胞不多，必然下一次要花更多的時間去養(yǎng)，而且已經(jīng)養(yǎng)成的那批就浪費了，感覺很可惜。

第三，是要把所有的想法全部想周到。比如這次消化得不好，其實在前一次就已經(jīng)有征兆了，可是我一直感覺是操作上的疏忽，而不認為是材料的問題。不過，我其實應(yīng)該可以分析出來，胰酶忽冷忽熱用過很多次，很有可能是失效的。所以就應(yīng)該要考慮這方面的因素。但是那時沒有仔細想過，第二次的時候由于一直誤以為是操作上的問題，因而操作更加周到，可是那顯然是無濟于事的。

實驗室實習日記 篇9

我們使用20W內(nèi)熱式電烙鐵。電烙鐵要用220V交流電源，使用時要特別注意安全。應(yīng)認真做到以下幾點：電烙鐵插頭最好使用三極插頭。要使外殼妥善接地。使用前，應(yīng)認真檢查電源插頭、電源線有無損壞。并檢查烙鐵頭是否松動。電烙鐵使用中，不能用力敲擊。要防止跌落。烙鐵頭上焊錫過多時，可用布擦掉。不可亂甩，以防燙傷他人。焊接過程中，烙鐵不能到處亂放。不焊時，應(yīng)放在烙鐵架上。注意電源線不可搭在烙鐵頭上，以防燙壞絕緣層而發(fā)生事故。使用結(jié)束后，應(yīng)及時切斷電源，拔下電源插頭。冷卻后，再將電烙鐵收回工具箱。

焊錫和助焊劑

焊接時，還需要焊錫和助焊劑。焊錫：焊接電子元件，一般采用有松香芯的焊錫絲。這種焊錫絲，熔點較低，而且內(nèi)含松香助焊劑，使用極為方便。助焊劑：常用的助焊劑是松香或松香水（將松香溶于酒精中）。使用助焊劑，可以幫助清除金

屬表面的氧化物，利于焊接，又可保護烙鐵頭。焊接較大元件或?qū)Ь€時，也可采用焊錫膏。但它有一定腐蝕性，焊接后應(yīng)及時清除殘留物。

焊前處理

焊接前，應(yīng)對元件引腳或電路板的焊接部位進行焊前處理。清除焊接部位的氧化層可用斷鋸條制成小刀。刮去金屬引線表面的氧化層，使引腳露出金屬光澤。印刷電路板可用細紗紙將銅箔打光后，涂上一層松香酒精溶液。元件鍍錫在刮凈的引線上鍍錫?？蓪⒁€蘸一下松香酒精溶液后，將帶錫的熱烙鐵頭壓在引線上，并轉(zhuǎn)動引線。即可使引線均勻地鍍上一層很薄的錫層。導(dǎo)線焊接前，應(yīng)將絕緣外皮剝?nèi)?，再?jīng)過上面兩項處理，才能正式焊接。若是多股金屬絲的導(dǎo)線，打光后應(yīng)先擰在一起，然后再鍍錫。

④焊接技術(shù)

做好焊前處理之后，就可正式進行焊接。右手持電烙鐵。左手用尖嘴鉗或鑷子夾持元件或?qū)Ь€。焊接前，電烙鐵要充分預(yù)熱，烙鐵頭刃面上要吃錫，即帶上一定量焊錫；將烙鐵頭刃面緊貼在焊點處，電烙鐵與水平面大約成60℃角，以便于熔化的錫從烙鐵頭上流到焊點上，烙鐵頭在焊點處停留的時間控制在2～3秒鐘；抬開烙鐵頭。左手仍持元件不動，待焊點處的錫冷卻凝固后，才可松開左手；用鑷子轉(zhuǎn)動引線，確認不松動，然后可用偏口鉗剪去多余的引線。

⑤焊接質(zhì)量

焊接時，要保證每個焊點焊接牢固、接觸良好。要保證焊接質(zhì)量。應(yīng)是錫點光亮，圓滑而無毛刺，錫量適中。錫和被焊物融合牢固。不應(yīng)有虛焊和假焊。虛焊是焊點處只有少量錫焊住，造成接觸不良，時通時斷。假焊是指表面上好像焊住了，但實際上并沒有焊上，有時用手一拔，引線就可以從焊點中拔出。這兩種情況將給電子制作的調(diào)試和檢修帶來極大的困難。只有經(jīng)過大量的、認真的焊接實踐，才能避免這兩種情況。焊接電路板時，一定要控制好時間。太長，電路板將被燒焦，或造成銅箔脫落。從電路板上拆卸元件時，可將電烙鐵頭貼在焊點上，待焊點上的'錫熔化后，將元件拔出。

（2）收音機的組裝

元器件的檢測：裝機之前對所使用的各元器件意義進行嚴格的檢查，看看有沒有遺漏或損壞的原件。

元器件的安裝：按照電路圖先將電阻、電容、電感等小型元器件焊到指定位置，再將四聯(lián)、中周、濾波器按老師指點裝在指定位置。注意錫不能焊太多也不能太少，多了很容易和別的連在一起，少了易虛焊。焊接要注意安全。

將模板焊好之后，把電源線，放大器線焊好，檢查焊接是否正確，焊接完畢后，仔細對照電路圖和電路版

圖核對每個元器件和引線極性，另外還要注意有無搭錫的地方。

④把天線，螺絲等部件裝好，再把外殼叩好。

2.系統(tǒng)調(diào)試

（1）收音機的基本調(diào)試：

調(diào)試是為了收音機能正常更好的工作，將調(diào)試好的部件組裝成整機后，不可能都處在最佳配合狀態(tài)，而滿足整機的技術(shù)指標。所以，單元部件經(jīng)組裝后一定要進行整機調(diào)試。首先，按直觀檢查的方法對整機進行外觀檢查。外觀檢查有如下內(nèi)容：焊接質(zhì)量檢查、電池夾彈簧檢查、頻率刻度指示檢查、旋鈕檢查、耳機插座檢查、機內(nèi)異物檢查等。結(jié)構(gòu)調(diào)整主要是檢查印制電路板各部件的固定是否牢靠，有無松動，各接插件間接觸是否良好，機械轉(zhuǎn)動部分是否靈活。其次，對電路電流進行測量。將電位器開關(guān)關(guān)掉，裝上電池用萬用表的50mV檔來測量，表筆跨接在電位器開關(guān)的兩端（黑色表筆接電池負極，紅色表筆接開關(guān)的另一端）若電流指示小于10mV，則說明可以通電，將電位器開關(guān)打開（音量旋至最小即測量靜態(tài)電流）用萬用表分別依次測量D，C，B，A四個電流缺口，若被測量電流的數(shù)字在規(guī)定的參考值的左右即可用電烙鐵將四個缺口依次連通，再把音量開到最大，調(diào)雙連撥盤即可收到電臺。在安裝電路板的時候注意把喇叭及電池引線埋在比較隱蔽的地方，并且不要影響調(diào)諧撥盤的旋轉(zhuǎn)和避開螺絲樁子，電路板挪位后再上螺絲固定。當測量不在規(guī)定的電流值的范圍則要仔細檢查三極管的極性有沒有裝錯，中周是不是裝錯位置以及虛焊等，若測量哪一級電流不正常則說明那一級電流有問題。

（2）中周調(diào)整：

由于和中周變壓器并聯(lián)的電容器的容量總存在誤差，機內(nèi)的布線也存在著不同的分布電容，這些都會引起中周變壓器的失諧，所以要進行調(diào)整。但由于中周在出廠時廠家就已經(jīng)調(diào)好，在這里就不需要我們再來調(diào)整中周了。如果出廠時沒有調(diào)整好中周，則可以按以下方法進行中周調(diào)整：把高頻信號發(fā)生器調(diào)到465kHz上，雙連電容逆時針旋到頭，然后調(diào)T4（黑色）、T3（白色）兩個中周，反復(fù)調(diào)幾次，達到收音機喇叭聲音最響為止。

（3）中頻頻率調(diào)整：

收音機中波段頻率范圍一般規(guī)定在535~1605kHz。它是通過雙連電容從容量最大到容量最小來實現(xiàn)這種連續(xù)調(diào)諧的，為了滿足上述的要求所以必須調(diào)頻率范圍。在出廠前廠家也已經(jīng)調(diào)整好，在這我們也不需要再調(diào)整了。

（4）統(tǒng)調(diào)：

統(tǒng)調(diào)就是通過調(diào)試收音機的輸入回路、本機振蕩頻率、中放回路的中頻頻率校正，從而達到在接收的頻率范圍內(nèi)機子具有良好的頻率跟蹤特性。

從理論上講，中波收音機從525~1605kHz的范圍內(nèi)，振蕩頻率和外部電臺頻率之差各點都應(yīng)該是465kHz，但實際上是很難做到的，為了使整個波段內(nèi)都能做到基本同步，經(jīng)過大量實驗證明，只要把600kHz，1000kHz，1500kHz這三點調(diào)準就可以了，所以要進行三點統(tǒng)調(diào)。中波的頻率范圍是：530KHZ---1600KHZ,那么本機振蕩的頻率范圍就應(yīng)該在955KHZ---20xxKHZ，收音機是通過一個雙聯(lián)可變電容來同時

實驗室實習日記 篇10

在本學(xué)期，生物實驗室的工作仍舊在以往的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以實現(xiàn)代化教育的標準來嚴格要求。規(guī)范存放各類儀器，并對實驗器材進行保養(yǎng)和維修；按要求來配備科學(xué)儀器，每學(xué)期都會增添必要的實驗用品；在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，生物實驗在本學(xué)期的工作中按照開學(xué)前提出的工作計劃、工作目標充分挖掘?qū)嶒瀮?nèi)在潛力，順利、圓滿地完成了本學(xué)期的各項實驗教育，有成績，但問題也不少。

一、實驗教學(xué)開展情況

1、按實驗室常規(guī)管理，認真安排實驗，按要求及時把實驗通知單送達實驗老師，在實驗教學(xué)中，開出了教學(xué)大綱所要求的全部演示實驗，分組實驗。使演示實驗，分組實驗開出率均達100%。開出全部實驗，面向全體學(xué)生。強化兩基。在管理上我做到：確保課堂上不出現(xiàn)疏漏，確保實驗過程中遇到儀器出現(xiàn)故障時不慌亂，保證實驗正常有序地進行。課前備好實驗所需的所有儀器、材料、并盡量使之處于完好的使用狀態(tài)。

2、在深化教育改革，實施新課程標準的同時，結(jié)合科學(xué)實驗教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實素質(zhì)教育，注重在實驗中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力，培養(yǎng)了學(xué)生對科學(xué)的興趣愛好以及實事求是的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)中各年級都能按照實驗計劃執(zhí)行，上好開足實驗課，教師和學(xué)生均能記好實驗記錄。同時，在實驗中，教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動性，讓學(xué)生參與探究，在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰涂茖W(xué)的學(xué)習、實驗態(tài)度。經(jīng)過一學(xué)期的努力，師生的實驗水平都有所提高。據(jù)統(tǒng)計，本學(xué)期開足學(xué)生分組實驗課和教師演示實驗課，完成了計劃任務(wù)。

3、實驗教學(xué)過程中規(guī)范管理。從聽教師講解，看教師演示，到學(xué)生分解操作。從學(xué)生入室就座，到實驗結(jié)束收拾物品。對學(xué)生都有按制訂的常規(guī)加以約束、組織。引導(dǎo)好學(xué)生進行實驗，如我在課上要求學(xué)生做到"安靜、專心、有序、規(guī)范"，并嚴格執(zhí)行。若有違反者采取相應(yīng)處罰措施。對學(xué)生各方面加以規(guī)范，在實驗過程中，要求學(xué)生用一樣，拿一樣，不用后放回原處，做到井然有序。桌面始終整潔、美觀。所有這些措施強化規(guī)范了學(xué)生的行為和操作。不僅使學(xué)生養(yǎng)成了良好的實驗習慣，提高了學(xué)生素質(zhì)，而且促進了實驗效率的大大提高。

4、加強對學(xué)生的實驗室紀律、安全、衛(wèi)生方面的教育。確保學(xué)生的身心健康，切實加強了實驗室內(nèi)部安全、衛(wèi)生的管理。實驗室堅持每天一小掃，三天一大掃、使門、窗、臺、凳、玻璃、墻壁、無污跡。無灰塵。用水，用電節(jié)約，安全，實驗室門、窗關(guān)鎖及時。。采取各種安全防范措施，及時消除隱患。

二、實驗室活動

1、在本學(xué)期初，實驗室制訂了全年級的實驗計劃、周日程安排表，生物教師共同辦工。加強了教師之間的研討交流，使每個實驗教師的專業(yè)素質(zhì)能力獲得了提高。

2、實驗教師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備，組織開展實踐活動，并且參加了教學(xué)自制教具的評比。

三、實驗室管理工作

實驗設(shè)備有三好原則：配置好、使用好，管理好，配置是基礎(chǔ)，使用是目的，管理是關(guān)鍵，管理要落到實處，行到點上，按照"儀器管理使用制度"，平時我認真執(zhí)行對儀器的管理，如：對教學(xué)儀器做到帳目，標鑒，實物的統(tǒng)一，每學(xué)期清點一次，使物物有帳，帳物相符，帳帳相符，再如：按照儀器的性能，要求做好防蟲，防壓，防腐，避光等工作，損壞的儀器要及時維修，使儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好狀態(tài)，如對剝制標本，骨骼標本，昆蟲標本要放置樟腦丸和氯化鈣，以防蟲蛀和防霉爛，并定時檢查，經(jīng)常檢查顯微鏡內(nèi)的干燥劑是否失效，做到及時更換，抓好了實驗室內(nèi)器物的使用、保養(yǎng)、維修、檢查等各項管理工作。

1、將儀器進行科學(xué)規(guī)范管理。實驗室的儀器較多，繁雜，看上去就要使人有一種既科學(xué)又舒適的感覺，因此在原有的管理上，除了將儀器進行分門別類分柜，分層放置，儀器貼有標簽外。

另外，帳，柜，物三者一致，按照管理和實驗的性能，將儀器進一步規(guī)范化，這樣一來教師使用方便，效率較高。

2、做好儀器防銹，防塵，防潮等工作，儀器使用以后防繡工作不可少的，特別是較精密的顯微鏡等儀器，每使用后，要認真清理和擦試鏡頭和有關(guān)活動的部件，然后裝入箱內(nèi)保存，定期進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即采取措施。一年所保管的所有儀器幾乎100%無銹、無塵、和受潮現(xiàn)象。

3、認真做好儀器的維修工作、一學(xué)年后，一定要將儀器進行清理和維修，為下學(xué)年做好充分準備工作。

3、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高實驗效率優(yōu)質(zhì)服務(wù)是二線工作人員的職責，也是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，所以在實驗管理工作中，首先熟練教材，了解教材常規(guī)的實驗內(nèi)容，掌握分組實驗和演示實驗與教師任課的大致進度和時間，做好實驗的一切準備工作，在每一個實驗中藥液的配制、選材的適中都將預(yù)先演練，取其最佳的實驗效果，達到實驗的目的。

4、適應(yīng)環(huán)境、充實力量隨著社會的需求、經(jīng)濟建設(shè)、西部的開發(fā)、學(xué)校的工作也隨之在發(fā)展和變花、要適應(yīng)環(huán)境的改變、就要不斷地吸取、充實、進取，因此本期在完成任務(wù)的前提下、利用其余時間學(xué)習有關(guān)管理知識的文章并取得較好的成效。

5、按時打掃實驗室衛(wèi)生，確保室內(nèi)外的整潔。

四、存在問題及改進措施

1、目前，實驗教師隊伍還不壯大，科研水平和教學(xué)能力還有待于進一步提高。在平時的教育教學(xué)中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養(yǎng)。

2、要與兄弟學(xué)校相互交流學(xué)習，取長補短，以便更好地提高我校實驗教學(xué)質(zhì)量，搞好實驗室工作。

3、在實驗教學(xué)中，教師的觀念還不夠開放，對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進一步培養(yǎng)還沒有抓到實處，要加強對新課程標準的學(xué)習，開放思想。

總之，通過一學(xué)期的工作，學(xué)校實驗室工作已經(jīng)取得了一些成績，但還有些不足。針對這些不足之處，在今后的工作中將不斷改進和進步。

實驗室實習日記 篇11

轉(zhuǎn)眼間，xx年已經(jīng)過去，回顧過去，從xx年3月7日開始實習，直至xx年1月上旬，大半年的時間里，在實驗室與資產(chǎn)管理處的精密部署中，在機電學(xué)部的全力指導(dǎo)下，在管老師的悉心教導(dǎo)下一路走來，經(jīng)歷了風風雨雨，失去了點點滴滴，也獲得了多多少少。下面就從以下幾個方面對我過去幾個月所完成的工作做一個概述：

一、迎接評估工作，是今年上半年最重要的一項工作。

配合各教研室整理并上報實驗室各項評估支撐材料。按照學(xué)院資產(chǎn)處的計劃部署，整理、歸位實驗儀器及設(shè)備，完善、規(guī)范實驗室名稱，制作名稱標牌并張貼到位，統(tǒng)一拆裝實驗室房間號牌并張貼到位，完善實驗室功能簡介、規(guī)章制度、室內(nèi)標語并上墻。eda、arm、dsp綜合實驗室的相關(guān)實驗箱檢修;配合江蘇啟動計算機有限公司售后工作人員對計算機組成原理實驗箱進行調(diào)試，對高頻電子線路、電子電工實驗室的模擬示波器全體進行更換保險絲管;地理信息系統(tǒng)實驗室、計算機原理及應(yīng)用實驗室的網(wǎng)絡(luò)進行維護等。完后就是進行日常的各個實驗室管理及維護工作，發(fā)放實驗耗材，更新庫存并補充申購等以保障實驗教學(xué)正常有序進行。

二、配合各教研室順利完成xx屆本科畢業(yè)生的畢業(yè)答辯工作。

實驗室實驗員應(yīng)機械、電子與通信教研室各位畢業(yè)生指導(dǎo)教師的要求，作為答辯秘書，協(xié)助各教研室以完成xx屆本科畢業(yè)生的畢業(yè)答辯的記錄工作。

三、新建實驗室的改造、擴建以及實驗室搬遷等籌備工作。

按照學(xué)部主任的周密部署，動員各辦公室，學(xué)工科，教研室對辦公物品，電腦設(shè)備，存檔資料進行打包，待開學(xué)前再搬至教三樓新辦公室。打包完，清點文件柜及辦公桌椅數(shù)量并報至資產(chǎn)處以便安排搬家工作相關(guān)事宜。暑假一到，各位老師均已離校。流火七月，教二樓實驗樓的改造工作也如火如荼的相繼展開。八月中旬，教室結(jié)構(gòu)改造，兩間并一間，墻面粉刷，鋪設(shè)木地板等工作接近尾聲，學(xué)部實驗室老師放棄休息，早已到崗。在學(xué)院資產(chǎn)處老師的安排下，完成實驗室搬遷、調(diào)整、擴建等相關(guān)工作。對搬遷后的實驗室整理、打掃，重新布線，實驗設(shè)備、儀器歸位。完后對各辦公室，學(xué)工科，教研室的辦公家具搬遷至教三樓并調(diào)整歸位。

四、機房實驗室系統(tǒng)的安裝調(diào)試，專業(yè)實驗室的儀器檢修等工作。

機電實驗室包含三個專業(yè)機房，而學(xué)生多用u盤，機房系統(tǒng)容易感染病毒，再加上部分師生的使用方法不當，對計算機系統(tǒng)有損壞，以導(dǎo)致系統(tǒng)經(jīng)常者藍屏，請計算機實訓(xùn)中心的吳海明老師對我們給予了指導(dǎo)工作。機械、通信電子專業(yè)實驗室實驗器材眾多，尤其是實驗箱和電子儀器設(shè)備容易損壞，針對所有損壞的實驗器材，清理出來，聯(lián)系廠家統(tǒng)一過來維修，另外請廠商對授課教師進行相關(guān)培訓(xùn)工作。以提高設(shè)備正常使用率，保障實驗教學(xué)正常有序進行。

五、各實驗室儀器配置，清潔衛(wèi)生，制度上墻等以全新的面貌迎接開學(xué)工作。

按照實驗室擴建方案的規(guī)劃，將需搬遷的老實驗室整體進行搬遷，進一步調(diào)整完善其配置，并進行維護，檢修工作。對于新建的實驗室，整合目前的實驗室剩余的器材，加上補充申購的實驗器材一并投入使用，做到實驗資源優(yōu)化配置。并對整個教二樓各實驗室的衛(wèi)生進行全面的打掃工作，并將所有的儀器設(shè)備擦拭干凈，擺放整齊。并做好實驗室門牌，實驗室簡介、規(guī)章制度上墻，統(tǒng)一規(guī)范等工作，以全新的面貌迎接新生。

六、開學(xué)之后進行了實驗室資產(chǎn)清查，包括耗材、實驗儀器設(shè)備等資產(chǎn)。

為進一步縮減各實驗室的耗材庫存量，需整合所有實驗室里面的一些耗材，統(tǒng)一清理清查各實驗室目前耗材的庫存，方便記賬，也使每月的耗材使用情況更加明細化。配合資產(chǎn)處清點資產(chǎn)，對實驗器材賬目的核對，對于整改后的所有實驗室進行清點，以方便補充申購，做到節(jié)約耗材，使用高效的目的。

七、教授相關(guān)課程設(shè)計課程。

依照教務(wù)處下發(fā)的《關(guān)于本院非教學(xué)編制人員申報兼課的規(guī)定》，兼授80學(xué)時的課程設(shè)計課程。本學(xué)期從第十周開始教授eda技術(shù)課程設(shè)計和數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計兩門課程，共計96學(xué)時，面向3個班級共108位學(xué)生。按照實驗大綱嚴格教學(xué)，創(chuàng)新工作，大膽實踐，并取得了較好的效果，在學(xué)生中反應(yīng)良好。

八、開展了關(guān)于第十三周實驗教學(xué)的自查工作。

按照教務(wù)處下發(fā)的《關(guān)于第十三周開展實驗教學(xué)自查工作的通知》的相關(guān)要求，我學(xué)部主任負責組織，實驗室管理人員負責執(zhí)行，在第十三周對本部門的所有正在教授實驗教學(xué)的教師課堂按要求進行了檢查。并將檢查結(jié)果如實上報至教秘，教務(wù)處。

九、教二樓實驗室環(huán)境優(yōu)化，配置逐步完善等工作。

按照資產(chǎn)處召開的實驗員交流會上的意見和建議，教二樓個實驗員齊心協(xié)力，對一至六樓安裝了防盜門的木

門進行拆除。對各實驗室的電扇開關(guān)進行了更換。對五樓機電、電子通信專業(yè)實驗室安裝多媒體教學(xué)設(shè)備等。

十、認真完成各項監(jiān)考工作。

12月份是忙碌的一個月，除了備課上課之外，還有一個最重要的任務(wù)就是監(jiān)考工作。除了大型的湖北省會計從業(yè)資格考試，湖北省成人自學(xué)考試，全國大學(xué)生英語四六級考試之外，最主要的是全院的期末考試，我自己的有近20場。由于住校，幾乎都是安排在晚上，加上其他老是轉(zhuǎn)手的，總共在30場左右，為了保障監(jiān)考工作順利完成，每天第一件事情就是查看今天的監(jiān)考任務(wù)，并設(shè)置手機提醒，做到零事故，。

暮然回首，在管老師的帶領(lǐng)下，走過這一程，完成了從一個學(xué)生到一名教職工的角色轉(zhuǎn)變。各項工作，均順利完成，也得到了老師的一致認可。深刻反思，發(fā)現(xiàn)自己在工作過程中也或多或少存在一些不足。譬如，性子急，對有些事情剛想到的就想立馬去辦，急于求成，卻事倍功半反而欲速則不達;有些事情沒有考慮周全，掛一漏萬，今后還需謹慎;年輕氣盛，容易沖動，難免偶爾會犯錯，今后還要繼續(xù)修煉。同時還要多與老師溝通、交流，懇求指導(dǎo)，提升自我。特別是專業(yè)知識方面，個人能力還要繼續(xù)提高，不斷學(xué)習，為今后更長遠的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

展望未來，任重道遠。作為一名年輕的教職工，要學(xué)習的東西還很多。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習，盡快地提高自己的專業(yè)知識和工作水平。為實驗室管理及建設(shè)獻計獻策，出色地完成自己的本職工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教職工。

實驗室實習日記 篇12

一個長學(xué)期的電路原理，讓我學(xué)到了許多東西，從最起先的什么都不懂，到此刻的略懂一二。

在學(xué)習學(xué)問上面，起先的時候完全是老師講什么就做什么，感覺速度還是比較快的，跟理論也沒什么差距。但是之后就覺得越來越麻煩了。從最起先的誤差分析，試驗報告寫了許多，但是真正駕馭的確不多，到最終的回轉(zhuǎn)器，負阻，感覺都是理論沒有很好的'跟上實踐，許多狀況下是在試驗出現(xiàn)象以后在去想理論。在試驗這門課中給我的感受就是，必需要先弄清晰原理，在做試驗，這樣又快又好。

在養(yǎng)成習慣方面，最起先的時候我做試驗都是沒有什么條理，想到哪里就做到哪里。比如說測量三相電，有許多種狀況，有中線，無中線，三角形接線法還是Y形接線法，在這個試驗中，假如選取恰當?shù)囊来尉湍軌蛳鳒p許多接線，做試驗就應(yīng)要有良好的習慣，就應(yīng)在做試驗之前想好這個試驗要求什么，有幾個步驟，就應(yīng)怎樣支配才最合理，其實這也映射到做事情，不管做什么事情，就應(yīng)都要想想目的和過程，這樣才能高效的完成。電原試驗起先的幾周上課時間不是很固定，試驗報告也累計了許多，第一次感覺有那么多試驗報告要寫，在交試驗報告的前一天許多同學(xué)都通宵了的，這說明我們都沒有合理的支配好自己的時間，我就應(yīng)從這件事情中吸取教訓(xùn)，合理支配自己的時間，完成就應(yīng)完成的學(xué)習任務(wù)。這學(xué)期做的一些試驗都須要嚴謹?shù)目捶?。在負阻的試驗中，我和同組的同學(xué)連了兩三次才把負阻鏈接好，又奢侈時間，又沒有效果，在這個試驗中，有許多線，很簡單插錯，所以要特性細致。

在最終的綜合試驗中，我更是受益匪淺。完整的做出了一個紅外測量角度的儀器，雖然不是特性精確。我和我組員分工合作，各自完成自己的模塊。我負責的是單片機，和數(shù)碼顯示電路。這兩塊都是比較簡潔的，但是數(shù)碼顯示特性須要細致，由于我自己是一個馬虎的人，所以數(shù)碼管我檢查了許多遍，做了許多無用功。

總結(jié)：電路原理試驗最終給我留下的是：嚴謹?shù)膶W(xué)習看法。做什么事情都要仔細，爭取一次性做好，人生沒有太多時間去奢侈。

實驗室實習日記 篇13

學(xué)校實驗室是完成教學(xué)任務(wù)的重要場地，是根據(jù)實驗教學(xué)大綱中要求培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)實驗?zāi)芰烷_展科技活動的場所，并對開展實驗教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的作用。對于一個擁有各類實驗室且實驗儀器基本配套齊全的學(xué)校來講，管理是關(guān)鍵，因為只有管理跟上去了，才能更合理、有效地使用好各類儀器設(shè)備。對此，作為一所中學(xué)的實驗室人員，我們在長期的工作實踐中做了如下幾個方面的工作：

一、努力提高自身素質(zhì)

實驗人員是科學(xué)管理實驗室的基本隊伍，在整個實驗室的管理和運作中起著決定性的作用。一個好的實驗員，可以改變整個實驗室的面貌，推動實驗教學(xué)的發(fā)展；而一個差的實驗員，可導(dǎo)致整個實驗室變成臟、亂、差的劣境，從而使實驗教學(xué)無法正常進行。因此，我們每一個實驗員，一方面在平時加強政治學(xué)習，提高自身素質(zhì)，使大家在平凡的點滴工作中認識到這項工作的重要性，從而更加熱愛本職工作。另一方面，我們還不斷去兄弟學(xué)校和單位進行學(xué)習交流，參加實驗設(shè)備和成果展覽。這不僅使我們開闊了視野，了解了實驗儀器發(fā)展的新情況，更看到了兄弟單位的先進管理經(jīng)驗，有利于我們在今后的工作中加以借鑒和改進。同時學(xué)校還鼓勵我們總結(jié)自己的經(jīng)驗，撰寫論文，或進行業(yè)余進修，以增強我們在各方面的修養(yǎng)。由于平時有著嚴格的要求和業(yè)務(wù)考核，現(xiàn)有的每一位理、化、生實驗員都能很好地勝任自己的工作，做到實驗室整潔有序，實驗準備快捷無誤，從而保證了各項教學(xué)實驗的順利完成。

二、健全各項規(guī)章制度

俗話說沒有規(guī)矩，不成方圓。我們學(xué)校根據(jù)上級的規(guī)定和本校的具體情況，制定了比較健全的規(guī)章制度：如《實驗室管理守則》、《學(xué)生實驗守則》、《實驗室工作人員職責》、《實驗室安全防護制度》等，進而做到使每項工作都有章可循，有據(jù)可查。除此以外，我們還對危險品的使用實行了“領(lǐng)用登記手續(xù)”，從而保證了對危險品的安全管理。由于各位實驗員的同心協(xié)力，齊抓共管，保證了各項制度的順利貫徹和實驗室工作的正常開展。

三、科學(xué)管理儀器設(shè)備

儀器設(shè)備的規(guī)范管理是合理使用儀器的保證，為此我們做了以下的工作：

首先，我們根據(jù)建帳要求，設(shè)立了總帳、分類明細帳、低值易耗帳，并建立了櫥卡，注明儀器的編號、名稱、數(shù)量。平時對購進或調(diào)撥來的儀器設(shè)備物品都按統(tǒng)一編號順序進行登記入帳，且對消耗掉的物品及時記入各分類記錄薄上。每學(xué)期末都進行一次帳、物、卡核實，并把報廢報損的儀器遣‘報損單”，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批審后銷帳，最后把核查的數(shù)目轉(zhuǎn)入總帳、分類帳上，這樣就能做到巾長物卡三統(tǒng)一了。

其次，在儀器物品的存放上做到有系統(tǒng)、有條理。我們按國家教委新編的《中學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備目錄》進行分類保管。如物理儀器分為計量儀器、力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)等類；化學(xué)儀器分為儀器、玻璃器皿、藥品類；生物儀器分為儀器類、模型類、標本類等。然后歸類定櫥，按照上輕下重、平直和懸掛原則，定層定位入櫥存放。特別對于化學(xué)儀器中的易燃、易爆物，我們把其專門存放在了石窯內(nèi)。

第三，合理保養(yǎng)各類儀器，努力延長儀器使用壽命。儀器的保養(yǎng)是實驗室管理工作中不可缺少的一項，應(yīng)以防為主，減少自然損耗，以延長儀器的使用壽命。我校的具體做法是：平時堅持在實驗前檢查所有要用儀器，不讓儀器帶‘病”上崗；實驗過程中及時發(fā)現(xiàn)有問題的儀器并加以調(diào)換或妥善處理，保證實驗順利進行；實驗結(jié)束后，便對所有儀器進行小保養(yǎng)。同時對不同類型的儀器采取不同的方法進行保養(yǎng)：如對顯微鏡，在每個學(xué)期結(jié)束后，就集中清理擦抹其鏡頭，然后統(tǒng)一放置在干燥器內(nèi)保養(yǎng)；對電學(xué)儀器就定時通電，保證線路暢通；對于金屬制的儀器、工具注意防銹，特別是轉(zhuǎn)動或滑動部位，每次用后都及時擦凈并上油；對光學(xué)儀器做好防塵、防霉工作，特別是梅雨季節(jié)要勤查勤保養(yǎng)。我們還經(jīng)常打開儀器室門窗和儀器櫥窗，進行通風透氣，并經(jīng)常清理灰塵，確保儀器室干燥、整潔、衛(wèi)生。由于我們平時加強了對儀器的維修和保養(yǎng)，使儀器常處于備用狀態(tài)，進而保證了各類教學(xué)實驗的正常進行。

四、有效使用儀器設(shè)備

管理好實驗室，目的是能用好各類實驗儀器。為使教學(xué)儀器發(fā)揮更大的教學(xué)效益，首先在學(xué)期初，我們按照各學(xué)科各年級的教材內(nèi)容或《教學(xué)大綱》的要求，擬定好本學(xué)期的演示實驗和學(xué)生實驗的實驗教學(xué)計劃，其中包括具體日期及各類用品和要求。然后實驗室就根據(jù)任課教師的“實驗通知單”及時為教師做好演示實驗及學(xué)生分組實驗的各項準備工作，并協(xié)助教師做好演示實驗的預(yù)演或輔導(dǎo)學(xué)生進行實驗。學(xué)生實驗要求“四定”，即定桌、定位、定人、定儀器，以增強其責任感。

為了提高實驗在教學(xué)中的地位，我們有時還把某些演示實驗改為學(xué)生實驗，教師邊做邊教，學(xué)生邊學(xué)邊做，如長度的測量、力的測量等實驗，我們都是按上述方法進行的。這樣既增加了學(xué)生的動手動腦機會，而且使學(xué)生能更牢固地掌握所學(xué)的知識。且有些簡易的實驗材料，如：牙膏、橡皮筋、彈簧、氣球、罐頭、可樂瓶等，我們都鼓勵學(xué)生自己尋找，且鼓勵學(xué)生用各種不同的材料和方法，設(shè)計能得到同樣結(jié)論的實驗。多給學(xué)生提供動手機會，從而使學(xué)生對概念的建立有更清晰的印象，同時又培養(yǎng)了學(xué)生的實驗技能，提高了學(xué)生的學(xué)習興趣。

多年來，我們學(xué)校在管理和使用實驗儀器方面取得了一些經(jīng)驗和成績。去年順利地通過了蘇州市中學(xué)實驗室“合格實驗室”的驗收，今年還被評為“先進集體”的光榮稱號。但我們沒有滿足于現(xiàn)狀，因為我們看到這其中還存在著不少問題，特別是在新的形勢下，實驗手段如何逐步現(xiàn)代化，還需我們不斷摸索，不斷總結(jié)，使實驗室的管理水平得到進一步的提高。