家庭日方案

家庭日方案。

有必須要做的事情，不如現(xiàn)在就做，為了高效率工作。我們應(yīng)該預(yù)先做好一份工作方案，方案可以讓我們不再迷茫，提高工作效率。想要更詳細(xì)地了解“家庭日方案”嗎請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的資料，希望本文讓您對(duì)某個(gè)話題產(chǎn)生了思考！

家庭日方案(篇1)

“家庭日”活動(dòng)宗旨：

貫徹兩級(jí)工會(huì)“面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)職工在基層”活動(dòng)要求，體現(xiàn)道路養(yǎng)護(hù)所的團(tuán)隊(duì)合作精神，并將其作為對(duì)職代會(huì)提案及合理化建議的落實(shí)。同時(shí)，我想通過(guò)這此活動(dòng)，向所有長(zhǎng)期以來(lái)理解和支持一線工作者工作的家庭成員表示感謝。

“家庭日”活動(dòng)目的：

1、展示道路養(yǎng)護(hù)所的形象；

2增強(qiáng)職工的凝聚力和向心力；

三。增進(jìn)職工感情，營(yíng)造和諧氛圍；

4、工作生活相平衡，提升職工工作熱情。

“家庭日”活動(dòng)參加人員范圍：

1領(lǐng)導(dǎo)小組成員及其未滿14周歲（含14周歲）的子女；

2凡有1-14歲以下（含14歲）子女的在崗一線工人（含朝日）均可報(bào)名參加。（注：一名職工+一名兒童）

“家庭日”活動(dòng)組織及方案：

這項(xiàng)活動(dòng)是由研究所工會(huì)組織的。2012年6月2日，工會(huì)會(huì)聚一堂，乘車(chē)參觀楊柳青莊園。具體行程安排另行通知。

“家庭日”活動(dòng)報(bào)名方式：

報(bào)名時(shí)間為2012年5月24日9:00至2012年5月28日下午15:00。逾期不作補(bǔ)充報(bào)告。請(qǐng)互相通知。

聯(lián)系人：田玉娜138；工會(huì)組織：140852394。

（請(qǐng)參加活動(dòng)的同志們，妥善照顧好孩子。）

公路養(yǎng)護(hù)工程處道路養(yǎng)護(hù)所工會(huì)

2012年5月24日

家庭日方案(篇2)

班級(jí)閱讀活動(dòng)的開(kāi)展：

1、開(kāi)展“好書(shū)分享”活動(dòng)。

（1）豐富班級(jí)圖書(shū)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，鼓勵(lì)孩子把家里的好書(shū)帶到幼兒園，與同伴一起分享。

（2）引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“我最喜歡的一本書(shū)”的交流。

2、班級(jí)統(tǒng)一閱讀時(shí)間：

（1）自由閱讀：每天固定10—20分鐘的'幼兒閱讀時(shí)間。

（2）經(jīng)典小故事：教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個(gè)經(jīng)典小故事。

（3）經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等

3、各班級(jí)在走廊墻壁創(chuàng)設(shè)“分享閱讀”專(zhuān)欄：指導(dǎo)家長(zhǎng)閱讀的文章、親子閱讀的經(jīng)驗(yàn)分享、展示“好書(shū)分享”“親子閱讀”的照片等

4、開(kāi)展“流動(dòng)小書(shū)包”活動(dòng)。

（1）準(zhǔn)備好“流動(dòng)小書(shū)包”。每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備5個(gè)“流動(dòng)小書(shū)包”，每個(gè)書(shū)包里放有一本精彩圖書(shū)，導(dǎo)讀手冊(cè)（幫助家長(zhǎng)如何指導(dǎo)幼兒閱讀該圖書(shū)），閱讀記錄表（記錄下閱讀時(shí)的收獲、感悟），并附有“幼兒園推薦書(shū)目”“家長(zhǎng)推薦書(shū)目”。

（2）5個(gè)“流動(dòng)小書(shū)包”在班級(jí)的5個(gè)組同時(shí)開(kāi)始流動(dòng)，流動(dòng)到哪個(gè)小朋友，該小朋友下午就可以將小書(shū)包帶回家，家長(zhǎng)在導(dǎo)讀手冊(cè)的指導(dǎo)下，進(jìn)行親子閱讀，并可以填寫(xiě)閱讀記錄，還可以在“家長(zhǎng)推薦書(shū)目”中推薦圖書(shū)。看完后歸還，小書(shū)包在本組繼續(xù)流動(dòng)。

（3）本小組流動(dòng)完以后，與其他小組交換，本班級(jí)流動(dòng)完后與同年齡段其他班交換。

5、以年級(jí)為單位組織各項(xiàng)活動(dòng)

小班開(kāi)展換書(shū)活動(dòng)，讓幼兒將家里的書(shū)帶到幼兒園和班級(jí)小朋友交換閱讀，體驗(yàn)分享的快樂(lè)；

中班開(kāi)展修書(shū)活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補(bǔ)有破損的書(shū)籍；

大班開(kāi)展修書(shū)活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補(bǔ)有破損的書(shū)籍；教會(huì)幼兒用彩筆繪制圖書(shū)，或?qū)⑴f圖書(shū)上的圖案剪貼下來(lái)重新組合成“新書(shū)”。

家庭親子共讀活動(dòng)：

向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，號(hào)召全體家長(zhǎng)積極投身到“打開(kāi)閱讀之門(mén)，讓書(shū)香飄進(jìn)萬(wàn)家”的活動(dòng)中來(lái)，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

1、建議家長(zhǎng)帶幼兒參觀書(shū)店，到圖書(shū)館看書(shū)，到網(wǎng)上購(gòu)書(shū)，以拓寬讀書(shū)渠道，努力豐富自己的家庭藏書(shū)柜。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在幼兒過(guò)生日時(shí)以書(shū)為禮，過(guò)春節(jié)的時(shí)候，送好書(shū)壓歲。

2、建議家長(zhǎng)將每天睡前半小時(shí)時(shí)間定為“家庭讀書(shū)時(shí)間”，開(kāi)展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長(zhǎng)，撰寫(xiě)家長(zhǎng)陪讀感悟。

3、建議利用家園互動(dòng)平臺(tái)及班級(jí)網(wǎng)站、電子成長(zhǎng)檔案等平臺(tái)開(kāi)展家庭親子閱讀好書(shū)推薦，使讀書(shū)真正成為家庭的溫馨港灣。

《親子共讀一本書(shū)》系列活動(dòng)：

小班：家長(zhǎng)陪同幼兒共讀繪本故事書(shū)

中班：家長(zhǎng)陪同幼兒共讀繪本故事書(shū)，親子共同制作書(shū)簽活動(dòng)

大班：家長(zhǎng)陪同幼兒共讀繪本故事書(shū)，童話故事書(shū)，親子共同制作一本圖書(shū)活動(dòng)。

（以上親子制作在園內(nèi)展示）

家庭日方案(篇3)

指導(dǎo)思想：

按照市教育局《關(guān)于深化走進(jìn)家庭的通知》文件精神，進(jìn)一步倡導(dǎo)全體教師積極主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生家庭，通過(guò)訪問(wèn)、對(duì)話、交流、宣傳和指導(dǎo)，樹(shù)立了良好的教育形象，產(chǎn)生較好的社會(huì)效應(yīng)。

組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：朱春平

副組長(zhǎng)：袁志新姚文華于忠東馮建波

組員：邱國(guó)林張銀坤顧小青陳素仁朱旭華年級(jí)組長(zhǎng)

活動(dòng)目的：

加強(qiáng)家校溝通，了解學(xué)生真實(shí)情況，增進(jìn)師生感情，營(yíng)造良好的教育氛圍，在傳播教育思想，解決家教困惑的同時(shí)，進(jìn)一步凝聚家校合力，有效促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。同時(shí)通過(guò)走進(jìn)學(xué)生家庭活動(dòng)的制度化、常態(tài)化建設(shè)，不斷增強(qiáng)教師做好教育工作的責(zé)任感，強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)和育人水平。

具體措施：

（一）宣傳部署：

1.通過(guò)教師大會(huì)和各種培訓(xùn)會(huì)，進(jìn)一步對(duì)深化走進(jìn)家庭部動(dòng)員，推動(dòng)家訪活動(dòng)向縱深發(fā)展，確保學(xué)年度內(nèi)訪問(wèn)覆蓋率達(dá)100％。

2.立足校情，進(jìn)一步完善“走進(jìn)家庭“工作制度和“走進(jìn)家庭”考核評(píng)比辦法。

（二）活動(dòng)要求：

1.學(xué)校校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記每學(xué)期不少于5次，副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于4次，學(xué)校中層每學(xué)期不少于3次，班主任每學(xué)期走進(jìn)學(xué)生家庭的次數(shù)不少于所任班級(jí)人數(shù)的三分之一，擔(dān)任考試科目的科任教師每學(xué)期家訪不少于8次，其余科任教師每學(xué)期家訪不少于5次。

2在活動(dòng)過(guò)程中，要注重法律法規(guī)和家庭教育理念的宣傳教育；宣傳我市教育教學(xué)改革成果，報(bào)告學(xué)校發(fā)展和學(xué)生在校表現(xiàn)；了解學(xué)生家庭情況、成長(zhǎng)環(huán)境及在家的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的個(gè)性特征，與家長(zhǎng)共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施。

3.突出走訪的重點(diǎn)學(xué)生家庭，必訪家庭為：班內(nèi)父母離異的單親家庭；生活有特殊困難的學(xué)生家庭；病殘學(xué)生家庭；行為孤僻的學(xué)生家庭；思想和學(xué)習(xí)發(fā)生重大變化的學(xué)生家庭；學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭；農(nóng)民工子女家庭、留守學(xué)生家庭和**服刑人員家庭；學(xué)生連續(xù)兩天以上未到校上課的必訪，學(xué)生家里有重大變故時(shí)必訪。

4.學(xué)校設(shè)計(jì)專(zhuān)門(mén)的“走進(jìn)家庭情況記錄表”，指導(dǎo)教師充分做好訪前準(zhǔn)備和訪后分析，建立系統(tǒng)而有效的家訪工作檔案。

5.學(xué)校將在校園設(shè)置“走進(jìn)學(xué)生家庭”專(zhuān)欄，全體教師要積極撰寫(xiě)家訪故事與心得。《金壇教育》將對(duì)走進(jìn)學(xué)生家庭的成功做法與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行刊登，年底開(kāi)展優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)。

（三）考核評(píng)比：

1.學(xué)校將建立跟蹤考評(píng)制度。對(duì)教師家訪工作情況進(jìn)行定期檢查，每學(xué)期至少兩次，并將檢查情況存入檔案，作為師德考核的重要內(nèi)容和評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。

2.每學(xué)期學(xué)校將召開(kāi)一次家訪匯報(bào)會(huì)，交流心得體會(huì)和家訪日記，并進(jìn)行評(píng)比表彰，評(píng)選最佳家訪教師、最佳體會(huì)文章等。

3.金壇市教育局將把家訪活動(dòng)與家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度測(cè)評(píng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，采取**訪查、問(wèn)卷調(diào)查、座談了解等方式，對(duì)各校的家訪到位率、滿意率進(jìn)行考核，把各學(xué)校開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的情況納入“辦學(xué)水平年度考核”和“督導(dǎo)評(píng)估”等項(xiàng)目予以評(píng)價(jià)。

（四）注意事項(xiàng)：

1活動(dòng)必須親自在學(xué)生家中進(jìn)行。不允須是用**談話或讓學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校的形式。

2教師要注意自己的言行（酒后不得家訪），當(dāng)好教師，禮貌誠(chéng)實(shí)，贏得學(xué)生和家長(zhǎng)的尊重。

三。要尊重家長(zhǎng)，耐心傾聽(tīng)家長(zhǎng)的抱怨和意見(jiàn)，因勢(shì)利導(dǎo)，嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行訓(xùn)誡。

4、堅(jiān)決杜絕活動(dòng)中的不正之風(fēng)，不得接受學(xué)生家長(zhǎng)的贈(zèng)禮，不得托請(qǐng)家長(zhǎng)辦私事，不得發(fā)表有損教育、學(xué)校和其他教師形象的言論。

5、對(duì)家長(zhǎng)提出的合理化建議和意見(jiàn)，學(xué)校、教師要積極采納、及時(shí)改進(jìn)。

6牢記安全第一，注意行車(chē)安全。

7上班時(shí)間家訪按學(xué)校休假制度執(zhí)行；雙休日家訪，可自行安排時(shí)間。

總之，“走進(jìn)學(xué)生家庭”活動(dòng)是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，切實(shí)開(kāi)展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的具體體現(xiàn)。通過(guò)主題活動(dòng)的深入開(kāi)展，旨在引領(lǐng)和推動(dòng)家訪活動(dòng)常態(tài)化、制度化、長(zhǎng)期化，使家訪真正成為一種教育意識(shí)。希望全體教師響應(yīng)號(hào)召，積極行動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)，為全面建設(shè)生態(tài)教育校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

xx年二月十八日

金壇市第五中學(xué)

家庭日方案(篇4)

探訪文化圣地，尋根文明，家庭活動(dòng)節(jié)目

三五班袁力揚(yáng)

孔子是世界十大名人之首，被稱(chēng)為“圣人”。他是中國(guó)歷史上偉大的思想家、教育家和儒家文化的奠基人。為了深入研究和理解中國(guó)傳統(tǒng)文化，感受儒家文化的魅力。

家人商量后，組織家庭活動(dòng)——訪曲阜三孔，尋根文明。

一、活動(dòng)時(shí)間

2月10日至12日（第三天至第五天）。

二、活動(dòng)形式：

**開(kāi)城儀式，參觀孔府、孔廟、孔子文化園，在大成殿前拜先師、誦《論語(yǔ)》。

3、 參與者：爸爸，媽媽?zhuān)﹃?yáng)

四、活動(dòng)安排：

12月10日下午，我們將于晚上抵達(dá)山東省曲阜市，安排住宿，晚上參觀曲阜古城。

2、2月11日上午游孔廟，**“開(kāi)城儀式”；在大成殿“拜先師、誦論語(yǔ)”

3、2月11日下午游孔府

4、2月12日上午游孔林

5、2月12日下午返程

五、活動(dòng)要求

1、分工為確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，文明參觀，為確保旅行安全，進(jìn)行分工：爸爸負(fù)責(zé)路線安排，媽媽負(fù)責(zé)酒店住宿及后勤保障，袁力揚(yáng)負(fù)責(zé)參觀前的準(zhǔn)備如了解三孔文化等。

2、學(xué)習(xí)完要求

1.“講一講”，將參觀所見(jiàn)、所聞講給家長(zhǎng)、朋友聽(tīng)。

2.“寫(xiě)一寫(xiě)”，寫(xiě)一篇游記

3.“畫(huà)一畫(huà)”，每生選擇自己印象深刻的景點(diǎn)畫(huà)出來(lái)，也可以手抄報(bào)的形式（畫(huà)配文）記錄游覽過(guò)程。

家庭日方案(篇5)

家庭教育是未成年人成長(zhǎng)發(fā)展中不可或缺的重要環(huán)節(jié)，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要任務(wù)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共**國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《全國(guó)家庭教育指導(dǎo)綱要》精神，進(jìn)一步提高家庭教育指導(dǎo)和服務(wù)水平，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“****”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，把握市民學(xué)校發(fā)展的正確方向，推動(dòng)家庭教育工作走上科學(xué)化、社會(huì)化、法制化、制度化的軌道，進(jìn)而提高家庭教育水平,促進(jìn)學(xué)校教育的現(xiàn)代化建設(shè)，使家庭教育與學(xué)校教育形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的教育合力，成為學(xué)校辦大教育的亮點(diǎn)之一。

二、總體目標(biāo)

擴(kuò)大家庭教育和科學(xué)育兒知識(shí)的宣傳和普及，提高家長(zhǎng)的整體素質(zhì)和育兒能力；進(jìn)一步完善家庭教育工作長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)；推進(jìn)現(xiàn)代家庭教育理論體系建設(shè)，提高家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)和輔導(dǎo)員的專(zhuān)業(yè)化水平；提高家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量；推進(jìn)有關(guān)家庭教育法律法規(guī)的完善，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，為培養(yǎng)xx特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和**人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、具體目標(biāo)

（1）讓xx中學(xué)95%以上的學(xué)生家長(zhǎng)參加家庭教育的相關(guān)培訓(xùn)，樹(shù)立現(xiàn)代家庭教育觀念，掌握科學(xué)家庭教育方法。

（2） 推動(dòng)學(xué)校教育管理水平再上新臺(tái)階。

（3） 為優(yōu)化社會(huì)環(huán)境做出積極貢獻(xiàn)。

四、具體措施

（1）健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

成立公辦學(xué)校指導(dǎo)委員會(huì)和家庭教育指導(dǎo)中心，明確工作職責(zé)，做到分工協(xié)作。

（2）創(chuàng)造性地開(kāi)展教學(xué)工作

課程上，有家長(zhǎng)學(xué)校的基本課程，向家長(zhǎng)傳授家庭教育方向的理論知識(shí)及實(shí)際操作方法，也有圍繞學(xué)校中心工作的課程，積極宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念和活動(dòng)措施。

（3）構(gòu)建“互動(dòng)”，形成教育合力

1家校互動(dòng)：開(kāi)通社區(qū)與家長(zhǎng)的全方位溝通渠道，為市民學(xué)校的家長(zhǎng)進(jìn)行講座和培訓(xùn)，組織家庭教育知識(shí)競(jìng)賽；

2家庭互動(dòng)：在活動(dòng)中，通過(guò)交流家教工作經(jīng)驗(yàn)和困惑，解決家教問(wèn)題，充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范和輻射作用；有條件的家長(zhǎng)可以發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，為其他家長(zhǎng)提供幫助，推動(dòng)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的無(wú)縫交流，提高家庭教育指導(dǎo)的實(shí)效性。

通過(guò)互動(dòng)，全面開(kāi)發(fā)教育資源，豐富教育形式，發(fā)展教育內(nèi)涵，xx教育渠道，構(gòu)建縱向貫通、橫向聯(lián)系的良好發(fā)展格局，形成社會(huì)大教育網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮教育合力的作用。

總之，xx中學(xué)將進(jìn)一步遵循教育規(guī)律，適應(yīng)社會(huì)需要，秉承“服務(wù)家長(zhǎng)、奉獻(xiàn)社會(huì)”的宗旨，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，xx、全方位的開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作。

家庭日方案(篇6)

家庭秋游活動(dòng)方案

秋天是一年中最美的季節(jié)之一，天空湛藍(lán)，陽(yáng)光柔和，氣溫適中，正是出行旅游的好時(shí)機(jī)。無(wú)論是在城市還是鄉(xiāng)村，都有許多適合家庭秋游的活動(dòng)。在這篇文章中，我將為大家詳細(xì)介紹幾個(gè)家庭秋游活動(dòng)的方案，讓您的秋天更加精彩、難忘。

方案一：楓葉觀賞之旅

秋天的楓葉是大自然最美的禮物之一。在這個(gè)季節(jié)，很多地方都會(huì)有大片大片的紅葉，宛如一幅壯麗的畫(huà)卷。家庭可以計(jì)劃一次楓葉觀賞之旅。可以選擇到山區(qū)、公園或者美麗鄉(xiāng)村地區(qū)，這些地方的楓葉最為壯觀美麗。一路上，您可以開(kāi)車(chē)或者步行，感受大自然的美妙。同時(shí)，您還可以為家庭成員準(zhǔn)備一些營(yíng)養(yǎng)豐富、美味可口的秋季糕點(diǎn)和熱飲，讓大家在欣賞美景的同時(shí)，享受美食，加深親子關(guān)系。

方案二：采摘季節(jié)的樂(lè)趣

秋季是各種水果豐收的季節(jié)，家庭可以選擇到鄉(xiāng)村的果園或者農(nóng)場(chǎng)一起體驗(yàn)采摘的樂(lè)趣。您可以選擇蘋(píng)果、梨、葡萄等水果，采摘的過(guò)程既鍛煉了身體，又感受到大自然的饋贈(zèng)。在采摘之后，可以組織一次家庭燒烤，將新鮮采摘的水果作為燒烤的飾品，為美食增添一份特別的味道。在吃喝之余，可以進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)，如壘球、足球等，增進(jìn)家庭成員之間的互動(dòng)和默契。

方案三：戶外徒步探險(xiǎn)

秋季的天空湛藍(lán)，氣候宜人，是出游的好時(shí)機(jī)。家庭可以計(jì)劃一次戶外徒步探險(xiǎn)。可以選擇到周邊山區(qū)或者河流邊的小徑上進(jìn)行徒步，感受大自然的美麗和寧?kù)o。在徒步的過(guò)程中，家庭成員可以互相照顧、鼓勵(lì)，增進(jìn)感情。在行進(jìn)的間隙，可以找個(gè)合適的地方野餐，或者搭建帳篷，在大自然的懷抱中露營(yíng)，享受大自然帶來(lái)的寧?kù)o和美好。同時(shí)，還可以進(jìn)行一些戶外運(yùn)動(dòng)，如射箭、攀巖等，增添樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。

方案四：秋季攝影之旅

秋天的景色給人的感覺(jué)格外美麗，是照片拍攝的好時(shí)機(jī)。家庭可以計(jì)劃一次秋季攝影之旅。可以選擇到風(fēng)景秀麗的山區(qū)、森林或者湖泊邊進(jìn)行拍攝。在攝影的過(guò)程中，可以教導(dǎo)家庭成員一些攝影技巧，培養(yǎng)他們對(duì)美的理解和感悟。為了使照片更加豐富多樣，還可以穿上秋裝，給每位家庭成員提供不同的服裝造型，豐富照片的內(nèi)容和顏色。在攝影之余，可以為家庭成員準(zhǔn)備一次豐盛的野餐，在大自然中享受美食，同時(shí)也可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)與家人相聚，留下一段美好的回憶。

無(wú)論選擇哪種方案，家庭秋游活動(dòng)都能夠增進(jìn)家庭成員之間的互動(dòng)和感情，同時(shí)也能夠欣賞到大自然的美麗和魅力。希望以上的方案能夠?yàn)槟募彝デ镉翁峁┮恍﹨⒖己挽`感，讓您的秋天更加精彩、難忘。

家庭日方案(篇7)

一、 活動(dòng)介紹（family day）

家庭是人類(lèi)社會(huì)最重要的組成部分，也是對(duì)人類(lèi)社會(huì)產(chǎn)生重要影響的個(gè)體單位。企業(yè)是若干家庭的集合。很多家庭的穩(wěn)定直接影響到企業(yè)的和諧穩(wěn)定。

豐富多彩的家庭日活動(dòng)，在增進(jìn)員工家屬對(duì)企業(yè)的了解和認(rèn)可，同時(shí)將企業(yè)文化與家庭文化融合，鞏固家庭基礎(chǔ)，達(dá)到良好的激勵(lì)作用，為員工安心工作掃除后顧之憂。

二、活動(dòng)效果

讓家人了解企業(yè)，讓企業(yè)走進(jìn)家庭

體現(xiàn)企業(yè)文化，體現(xiàn)員工價(jià)值，激勵(lì)員工，穩(wěn)定公司團(tuán)隊(duì)

最直接最深刻的擁抱自然，回歸自然，感受自然、健康、幸福、激情與互動(dòng)

通過(guò)獨(dú)特的活動(dòng)設(shè)計(jì)和活動(dòng)形式，在回歸自然的同時(shí)，陶冶情操，放松身心，增強(qiáng)情感，增加凝聚力。

三、活動(dòng)基本情況簡(jiǎn)介

活動(dòng)公司：※※※

主題內(nèi)容：?jiǎn)T工家庭日

活動(dòng)形式：以體驗(yàn)馬術(shù)為主的特色戶外活動(dòng)。

時(shí)間：2011年10月

活動(dòng)人數(shù)：30人

地點(diǎn)：上海浦東新區(qū)精彩騎行場(chǎng)

四、活動(dòng)的獨(dú)特性與獨(dú)特意義

● 貴族運(yùn)動(dòng)----馬術(shù)

本次家庭日活動(dòng)以馬為核心，貫穿一系列的馬術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)講解、騎馬教學(xué)、牧馬人生活體驗(yàn)及騎馬場(chǎng)景區(qū)相匹配的其它娛樂(lè)設(shè)施與休閑活動(dòng)。可以讓您體驗(yàn)城市郊區(qū)廣闊的天空，疾馳的快感。馬術(shù)運(yùn)動(dòng)在西方國(guó)家是國(guó)人喜愛(ài)的紳士運(yùn)動(dòng)，在法國(guó)馬術(shù)運(yùn)動(dòng)是國(guó)人喜愛(ài)的三大運(yùn)動(dòng)之一，而今在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的中國(guó)，馬術(shù)也越來(lái)越成為成功人士，品味生活方式的標(biāo)志。

● 馬的精神

作為從莽莽塵沙中走出的英雄，馬與人類(lèi)在幾千年的相處中，磨練了自己的堅(jiān)貞和忠誠(chéng)，它用自己的善良和豪邁鑄就了生命的輝煌，用自己的行動(dòng)和時(shí)間的檢驗(yàn)實(shí)現(xiàn)了自己作為忠義靈魂的飛躍。以其奔放的奔騰，人類(lèi)有戰(zhàn)勝敵人和自我的力量；它以其優(yōu)雅的溫順，給人生命的安全和溫暖。

馬的精神，是人們心中涌動(dòng)的一種情感，也是馬心種激淀的執(zhí)著與自信。

隨著時(shí)代的變遷，馬被逐步淡出人們的視線，然而它那種驃悍、勇猛、剛毅之神韻卻深深地鐫刻在人們的內(nèi)心深處，揮之不去，縈繞眼前，動(dòng)人心魄。其智慧與仁愛(ài)之心也逐步被演化為一種時(shí)代鏗鏘有力的和諧之音，一種時(shí)代精神的支柱。正因?yàn)槿绱?，人們變得自信、?jiān)強(qiáng)，心靈的閃光升華為一種不屈不撓、開(kāi)拓進(jìn)取的時(shí)代聲音。

此次家庭日活動(dòng)可以激發(fā)我們發(fā)揚(yáng)新時(shí)代馬的精神，以更加執(zhí)著的自信和樂(lè)觀來(lái)迎接明天暴風(fēng)雨的洗禮，讓馬的精神成為時(shí)代的最強(qiáng)音，成為人與自然和諧相處的見(jiàn)證，同時(shí)也寓意著我們的企業(yè)正在快馬鞭的飛速發(fā)展，馬到成功，志在人心。

五、活動(dòng)主要流程

六、參照附圖

上海輝煌騎馬場(chǎng)

夏令營(yíng)活動(dòng)

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及馬車(chē)活動(dòng)及馬車(chē)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及馬匹活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及馬匹

輝煌馬匹

輝煌的馬輝煌的馬輝煌的馬輝煌的馬

家庭日方案(篇8)

參加人數(shù)：53人（包括11名兒童，**42名）

活動(dòng)時(shí)間：2011-11-26 10:00—12:00

活動(dòng)地點(diǎn)：羽毛球館

活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排表：

分為4組，一組8人，打牌，分為紅心、草花、黑桃、方塊，從a-9

比賽小組如下：選拔9名裁判員，并頒發(fā)特別裁判獎(jiǎng)（突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)）

紅桃：女子羽毛球組；方片：女子毽球組；

黑桃：男子羽毛球組；草花：女子毽球組；

每組有7場(chǎng)比賽，其中一場(chǎng)預(yù)計(jì)10分鐘；按10球計(jì)輸贏；時(shí)間由裁判控制；

游戲一：

三組家庭進(jìn)行一輪游戲，每個(gè)成員腳上綁著三個(gè)氣球，然后互相踩。在指定時(shí)間內(nèi)剩余氣球最多的家庭是勝利家庭。（需要一個(gè)獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)和兩個(gè)參與獎(jiǎng)）

游戲二：

父親抱著孩子，母親還保留著塑料球，孩子把它撿起來(lái)放進(jìn)籃子里。在指定的時(shí)間內(nèi)，接收最多的家庭獲勝。（需要一個(gè)中獎(jiǎng)和多個(gè)參與獎(jiǎng)）

游戲三：

準(zhǔn)備一些單詞卡片讓父親或母親做動(dòng)作，孩子或配偶猜猜。在給定的時(shí)間內(nèi)，猜測(cè)最多的家庭獲勝。（需要一個(gè)中獎(jiǎng)和多個(gè)參與獎(jiǎng)）

活動(dòng)時(shí)間：2011-11-26 12:00

活動(dòng)地點(diǎn)：酒店

活動(dòng)內(nèi)容：聚餐

家庭日方案(篇9)

一、活動(dòng)主題：

親子親情，棟梁幼兒園歡樂(lè)家庭日

二、活動(dòng)目標(biāo)：

美譽(yù)度；給園外家長(zhǎng)提供與教師親密接觸的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)家長(zhǎng)選擇本園的意愿，提高入園率。

媽媽等一起游戲的機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子親情、家長(zhǎng)與幼兒園的互動(dòng)情感。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

公益親子活動(dòng)

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年07月每周六17：00—19:00

五、活動(dòng)形式：

宣傳品發(fā)放；游戲互動(dòng)；自由游戲；解答家長(zhǎng)問(wèn)題；留存意向家長(zhǎng)資料。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

社區(qū)內(nèi)。

七、活動(dòng)參與人員：

教師、招生老師。

八、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（一）物資準(zhǔn)備：

宣傳海報(bào)

棟梁幼兒園歡樂(lè)家庭日”、“自信、健康、快樂(lè)、感恩”等。

音樂(lè)。 攝像機(jī)、音響等設(shè)備。

，例：寶寶、寶寶媽媽、寶寶爸爸、寶寶奶奶等。

、宣傳展架一個(gè)。 。 10.拼插玩具兩組。 11.氣球100個(gè)。 12.幼兒信息登記表。

（二）宣傳準(zhǔn)備：

1．將活動(dòng)宣傳彩頁(yè)張貼在小區(qū)宣傳欄或幼兒園門(mén)口。

2．給幼兒園儲(chǔ)備的能聯(lián)系到的園外家長(zhǎng)打電話或發(fā)短信，告知本次活動(dòng)內(nèi)容，邀請(qǐng)其帶幼兒參加。如不能馬上給予回復(fù)，可約定其他時(shí)間再聯(lián)系該家長(zhǎng)，確定參與人數(shù)。

3．安排一名溝通能力強(qiáng)的教師在自由游戲期間與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒的入園意向，有意向入園的家長(zhǎng)促成簽單。

（三）活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)為120分鐘，互動(dòng)游戲40分鐘，自由游戲活動(dòng)80分鐘；

2．親子活動(dòng)中所有材料和教具，活動(dòng)開(kāi)始前先不展示，在活動(dòng)中依次展示。

（四）場(chǎng)地準(zhǔn)備：

整潔。

2．幼兒園安全小組，全面檢查場(chǎng)地，排除安全隱患。

（五）接待禮儀

活動(dòng)當(dāng)天，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的教師要注重禮儀：

1．統(tǒng)一園服。

得體。

家長(zhǎng)。 4．積極主動(dòng)幫助家長(zhǎng)解答問(wèn)題。

熱情，帶領(lǐng)家長(zhǎng)給孩子更多的掌聲和鼓勵(lì)。

（六）活動(dòng)中教師的配合

教具的出示。

協(xié)助教師解決活動(dòng)中的突發(fā)事件。

九、人員分工

1．活動(dòng)組織：教師1名，配合教師1名

2．?dāng)z像攝影：園內(nèi)教師1名

3．場(chǎng)地布置：園內(nèi)教師

4．安全預(yù)案：園內(nèi)教師

5．家長(zhǎng)簽到登記：園內(nèi)教師一名

6．宣傳人員：園內(nèi)教師一名

十、詳細(xì)流程

（一）入場(chǎng)

場(chǎng)地播放音樂(lè)

教師接待參與活動(dòng)的家長(zhǎng)，已報(bào)名的幼兒，家長(zhǎng)簽到并接待咨詢。

（二）組織活動(dòng)的教師開(kāi)場(chǎng)（做好隨機(jī)應(yīng)變的準(zhǔn)備。）（零思考方案網(wǎng) wWw.ZHe135.Com）

（三）親子活動(dòng)開(kāi)始

◆互動(dòng)游戲：

1．音樂(lè)律動(dòng)《我愛(ài)幼兒園》

2．引導(dǎo)幼兒自我介紹

教師示范：大家好，我叫xxx

幼兒進(jìn)行自我介紹（可按順序依次進(jìn)行，特別注意不要漏掉任何一名幼兒）

在幼兒介紹完之后，教師引導(dǎo)大家鼓掌：“歡迎xxx小朋友”

3．音樂(lè)游戲：《碰一碰》

4．教師帶領(lǐng)所有家長(zhǎng)寶寶唱《拍手歌》

家長(zhǎng)圍在一起唱《再見(jiàn)歌》

（四）活動(dòng)延伸：電話回訪，傾聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)于本次活動(dòng)的想法和建議。

1．篩選出的有意愿參加活動(dòng)的家庭，要特別關(guān)注，這表示該寶寶入園的機(jī)率很大。

棋類(lèi)或圖書(shū)等，然后教師帶領(lǐng)他們玩幾個(gè)親子游戲。

家庭日方案(篇10)

一、目的意義

堅(jiān)持以黨的十九大精神為指導(dǎo)，通過(guò)開(kāi)展家風(fēng)家教家訓(xùn)活動(dòng)，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，以好家風(fēng)支撐起好風(fēng)氣，構(gòu)建和諧家庭社會(huì)氛圍，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

二、主辦單位

經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委、經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)工會(huì)委員會(huì)

三、活動(dòng)參與對(duì)象

經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)全體職工

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、征文比賽：要求參賽人員向家人書(shū)寫(xiě)"親情寄語(yǔ)".

2、書(shū)法比賽：抄寫(xiě)紅色家書(shū)或廉政小故事。

活動(dòng)內(nèi)容主題需突出家訓(xùn)格言，弘揚(yáng)清廉家庭，維護(hù)正氣家風(fēng)，涵養(yǎng)勤儉家教成為家庭的共同追求。

五、活動(dòng)時(shí)間具體安排

活動(dòng)宣傳階段：8月21日-8月23日。

作品征集階段：8月24日-9月2日。

作品評(píng)選階段：9月3日-9月4日。

六、作品要求

1、征文比賽作品要求原創(chuàng)，篇幅在20xx字以內(nèi)。

感情真摯的紅色家書(shū)或廉政小故事。

以上活動(dòng)書(shū)體不限。姓名、電話及單位名稱(chēng)用鉛筆在背面標(biāo)注。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

征文比賽和書(shū)法比賽兩項(xiàng)活動(dòng)分別設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。獎(jiǎng)項(xiàng)名額視報(bào)名情況而定，原則上獲獎(jiǎng)人員不超過(guò)參賽人數(shù)的三分之一，所有參賽人員均可獲紀(jì)念獎(jiǎng)。

注：本次活動(dòng)的解釋權(quán)歸寧河經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)工會(huì)委員會(huì)所有。

聯(lián)系方式：

聯(lián)系人：

家庭日方案(篇11)

各區(qū)、縣衛(wèi)生計(jì)生委（衛(wèi)生局、人口計(jì)生委）:

20xx年月1日是第2個(gè)國(guó)際家庭日。根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委關(guān)于開(kāi)展國(guó)際家庭日主題宣傳活動(dòng)的統(tǒng)一要求，今年紀(jì)念活動(dòng)的主題為健康家庭，幸福家庭，為做好主題宣傳紀(jì)念活動(dòng)，提高全社會(huì)對(duì)家庭重要性的認(rèn)識(shí)，在全社會(huì)廣泛樹(shù)立家庭發(fā)展理念，營(yíng)造創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)的良好氛圍，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

要把1國(guó)際家庭日作為開(kāi)展創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)的重要契機(jī)，加強(qiáng)活動(dòng)策劃，認(rèn)真組織協(xié)調(diào)，切實(shí)提高活動(dòng)質(zhì)量。各區(qū)縣要結(jié)合主題，策劃好、組織好、開(kāi)展好紀(jì)念1國(guó)際家庭日活動(dòng)。要把紀(jì)念活動(dòng)作為全年工作的重要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)任務(wù)，齊心協(xié)力開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

二、因地制宜，彰顯特色

各區(qū)縣要結(jié)合實(shí)際情況，發(fā)揮衛(wèi)生計(jì)生部門(mén)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)、資優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真開(kāi)展幸福家庭、健康家庭、明家庭等一系列以家庭為主要形式的為民務(wù)實(shí)、形式多樣，特色鮮明的紀(jì)念活動(dòng)。要運(yùn)用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，摸準(zhǔn)廣大群眾和家庭成員的需求，把紀(jì)念活動(dòng)的著力點(diǎn)放在吸引群眾的廣泛參與上，讓廣大群眾便于參與、樂(lè)于參與，增強(qiáng)活動(dòng)吸引力、感染力，把活動(dòng)造出聲勢(shì)、創(chuàng)出影響、做出實(shí)效。

三、大力宣傳，營(yíng)造氛圍

各區(qū)縣要加大新聞宣傳力度，通過(guò)主流媒體、新媒體和村居宣教陣地等渠道，營(yíng)造集中推進(jìn)紀(jì)念活動(dòng)的宣傳氛圍。大力宣傳幸福家庭事跡，推廣創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展有特色、有規(guī)模、有聲勢(shì)的宣傳，激勵(lì)更多家庭參與到創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)中。

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公司家庭日活動(dòng)方案

為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的5.15國(guó)際家庭日活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

公司家庭日活動(dòng)方案 篇1

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭的和諧是社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。隨著我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，外來(lái)務(wù)工人員與日俱增，影響家庭的不良因素也越發(fā)增多。值5.15第24個(gè)國(guó)際家庭日，xx鎮(zhèn)婦聯(lián)特舉辦20xx國(guó)際家庭日xx鎮(zhèn)親子“家”年華活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造倡導(dǎo)美德、崇尚文明、追求和諧的社會(huì)氛圍，引導(dǎo)家庭成員文明育家、平安保家，不斷提升家庭成員的文明素質(zhì)和文明程度，為爭(zhēng)創(chuàng)文明城市做貢獻(xiàn)。

一、活動(dòng)主題

田園新城幸福之家

二、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：xx鎮(zhèn)婦女聯(lián)合會(huì)

xx鎮(zhèn)文明辦

協(xié)辦單位：xx市陽(yáng)光家庭互助中心

xx市得樂(lè)心婦兒關(guān)愛(ài)服務(wù)中心

xx市啟元公益服務(wù)中心

xx市金色搖籃兒童健康發(fā)展服務(wù)中心

指導(dǎo)單位：xx市婦女聯(lián)合會(huì)

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年5月14日下午1：00

地點(diǎn)：擬定xx鎮(zhèn)新市民文化廣場(chǎng)草坪(xx路新吳街交叉口)

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.主舞臺(tái)內(nèi)容介紹

(1)xx鎮(zhèn)家庭讀書(shū)會(huì)授旗儀式

(2)xx鎮(zhèn)“親子閱讀馬拉松”計(jì)劃啟動(dòng)儀式(授書(shū))

(3)xx鎮(zhèn)“親子家庭閱讀聯(lián)盟”揭牌儀式

(4)文藝演出及“文明城市大家創(chuàng)，文明家庭共同建”有獎(jiǎng)問(wèn)答

2.互動(dòng)區(qū)內(nèi)容介紹

(1)家庭閱讀聯(lián)盟：與孩子一起自由閱讀，閱讀體驗(yàn)活動(dòng)。30個(gè)帳篷區(qū)每個(gè)家庭互換三本繪本，并介紹自己繪本內(nèi)容。

(2)家庭總動(dòng)員：以家庭為單位參加趣味運(yùn)動(dòng)，通過(guò)家庭成員相互協(xié)作體驗(yàn)親子陪伴的樂(lè)趣，活動(dòng)包括兩人三足、托乒乓球比賽、趣味投籃等。

(3)創(chuàng)意手工DIY：童真童趣“益”起來(lái)!和孩子一起動(dòng)手制作有趣的眼鏡、搞笑的頭飾、有愛(ài)的賀卡!我們有巧手媽媽現(xiàn)場(chǎng)教授制作方法，隨到隨學(xué)，隨到隨做，做好的作品可以現(xiàn)場(chǎng)義賣(mài)。

(4)爸媽訓(xùn)練營(yíng)：親子角色互換演練，10個(gè)主題現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽選演練，體驗(yàn)不同角色的`不同心理，學(xué)會(huì)換位思考。

(5)鄰里義賣(mài)集市：這是一個(gè)物品義賣(mài)、物物交換的平臺(tái)，這是一個(gè)親子互動(dòng)的平臺(tái)，這是讓孩子學(xué)習(xí)商品交易、奉獻(xiàn)愛(ài)心的平臺(tái)。

(6)歡樂(lè)非洲鼓：以家庭為單位，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)非洲鼓體驗(yàn)，讓爸媽和孩子一起感受節(jié)奏帶來(lái)的樂(lè)趣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你協(xié)調(diào)能力不一定比孩子強(qiáng)。我們還為孩子們準(zhǔn)備了純天然的彩繪顏料和非洲頭飾，相信一定會(huì)樂(lè)趣無(wú)限。

五、注意事項(xiàng)

1.請(qǐng)各村、社區(qū)，各學(xué)校，各有關(guān)單位積極組織發(fā)動(dòng)，確?；顒?dòng)正常進(jìn)行。

2.如遇下雨地點(diǎn)改到xx中心小學(xué)。

3.請(qǐng)各村、社區(qū)安排1~2名工作人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)。

公司家庭日活動(dòng)方案 篇2

一、活動(dòng)主題：

“奇妙之旅”闖關(guān)PK賽（待定）

二、活動(dòng)目的：

加強(qiáng)公司與員工、企業(yè)與員工家屬間的雙向溝通與交流，融洽團(tuán)隊(duì)成員關(guān)系，創(chuàng)設(shè)和諧發(fā)展的企業(yè)氛圍;增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，體現(xiàn)企業(yè)親和力，建立企業(yè)員工自信心，激發(fā)員工家屬的自豪感，贏得對(duì)親人的理解與支持。

三、活動(dòng)時(shí)間：

日期：20xx年10月29/30日

時(shí)間：下午2:00—6:00

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

高新基地內(nèi)

五、參加人員

1、相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)

2、員工百組家庭

六、活動(dòng)具體流程

簽到

1、簽到區(qū)：簽到、領(lǐng)取“奇妙之旅”闖關(guān)游戲卡。（參與人員需要根據(jù)闖關(guān)卡路線完成整場(chǎng)活動(dòng)）

2、“我的家”簽名合影區(qū)：在簽到墻上畫(huà)上全家的頭像、簽署姓名。簽到墻前合影。

活動(dòng)開(kāi)幕

1、節(jié)目表演《歡樂(lè)洋“溢”家》（待定）

2、百人國(guó)學(xué)經(jīng)典片段誦讀《道德經(jīng)》（待定）

3、企業(yè)相關(guān)部門(mén)主管介紹活動(dòng)流程、宣布活動(dòng)開(kāi)始

體驗(yàn)活動(dòng)

1、愛(ài)心義賣(mài)

員工可以將家庭中閑置的物品（玩具、生活用品、圖書(shū)等）帶到愛(ài)心義賣(mài)的現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行標(biāo)價(jià)售賣(mài)。也可以在愛(ài)心義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)挑選自己需要和喜歡的物品進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)。義賣(mài)所得，可以進(jìn)行捐贈(zèng)（后期組織相關(guān)兒童公益活動(dòng)）。根據(jù)活動(dòng)參與度活動(dòng)“愛(ài)心”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

2、“公益圖書(shū)館”捐贈(zèng)

員工可以將家中閑置的圖書(shū)1-2本進(jìn)行捐贈(zèng)，為建立公益圖書(shū)館出一份力孩子可以成為公益圖書(shū)館“小小志愿者”。根據(jù)活動(dòng)參與度活動(dòng)“愛(ài)心”獎(jiǎng)?wù)隆?愛(ài)心獎(jiǎng)?wù)驴芍脫Q專(zhuān)家家庭教育講座門(mén)票）

3、一路飛行

2組家庭進(jìn)行PK，一人投擲色子，一人在大迷宮中前行，根據(jù)前行方塊中的指令，另一個(gè)人完成相應(yīng)要求。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出者，獲得相應(yīng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

4、天生書(shū)畫(huà)家

家庭成員，在書(shū)畫(huà)體驗(yàn)區(qū)進(jìn)行體驗(yàn)，完成“書(shū)畫(huà)”小知識(shí)競(jìng)猜，完成一副“書(shū)畫(huà)創(chuàng)作”。根據(jù)完成情況，獲得獎(jiǎng)?wù)?，領(lǐng)取字寶寶。

5、圍棋PK賽

家庭派代表，參加圍棋PK賽，其他成員只能觀賽。勝出者活動(dòng)相應(yīng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

6、親子手工坊

家庭成員進(jìn)入手工坊，挑選工具，自由完成手工作品，獲得相應(yīng)積分。

7、氣球大戰(zhàn)

孩子體驗(yàn)劍道“擊敗”妖怪的的游戲。爸爸負(fù)責(zé)吹氣球，媽媽負(fù)責(zé)懸掛，孩子負(fù)責(zé)用竹劍擊破氣球，根據(jù)表現(xiàn)情況獲得相應(yīng)積分。

8、甜言蜜語(yǔ)

3組家庭單元進(jìn)行比賽。媽媽搖呼啦圈，爸爸負(fù)責(zé)在外面給媽媽喂一個(gè)糕點(diǎn)，時(shí)間最短者獲勝。按照表現(xiàn)獲得相應(yīng)積分。

9、開(kāi)心一投

3組家庭為單元進(jìn)行比賽。爸爸媽媽相距2米遠(yuǎn)，一方投擲乒乓球，一方用桶進(jìn)行空中接球。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，接到球最多的為勝出家庭。按照表現(xiàn)獲得相應(yīng)積分。

10、“小小演員”體驗(yàn)區(qū)

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置“小小主持人、國(guó)學(xué)小演員”招募主場(chǎng)，孩子可體驗(yàn)小小主持人的工作，也可參與選撥。選撥上，即可進(jìn)入欄目組進(jìn)行拍攝，電視播放。

頒獎(jiǎng)儀式

根據(jù)各環(huán)節(jié)的參與情況，獲得積分情況，最終評(píng)選出愛(ài)心天使獎(jiǎng)、最佳默契獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采家庭獎(jiǎng)、最具活力獎(jiǎng)、最具人氣獎(jiǎng)、手工達(dá)人獎(jiǎng)、圍棋挑戰(zhàn)賽冠亞軍等獎(jiǎng)項(xiàng)，進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

七、活動(dòng)執(zhí)行

（后續(xù)附單獨(dú)方案）

公司家庭日活動(dòng)方案 篇3

對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，“涂鴉”和語(yǔ)言一樣，是孩子和我們的最深動(dòng)地情感交流。這個(gè)國(guó)際家庭日里，讓我們的孩子與父母一起感受涂鴉的樂(lè)趣，一起快樂(lè)暢想，一起創(chuàng)意涂鴉，一起創(chuàng)造屬于我們的禮物!

活動(dòng)目標(biāo)：

給各個(gè)家庭搭建一個(gè)交流平臺(tái)，以促進(jìn)家庭和諧、溫馨，增加寶寶家庭歸屬感，融洽親子關(guān)系。

活動(dòng)內(nèi)容

繪畫(huà)：用顏料、水彩筆、蠟筆、等作為涂鴉工具在長(zhǎng)卷白布上涂鴉。

衣服彩繪：用顏料、水彩筆、蠟筆、等作為涂鴉工具在白色T恤上畫(huà)圖案。

人體繪畫(huà)：手指畫(huà)、手掌畫(huà)、指紋畫(huà)、足畫(huà)或直接涂色在手上、腳上。

參加人員以及要求

要求轄區(qū)內(nèi)3歲以上寶寶，以家庭形式參加活動(dòng)，4月25日開(kāi)始報(bào)名截止日期到5月5日，以20組家庭為上限，每個(gè)家庭至少一個(gè)家長(zhǎng)陪伴，(二個(gè)家長(zhǎng)最好)預(yù)計(jì)于5月9日舉辦活動(dòng)，所有物品社區(qū)準(zhǔn)備。名額有限請(qǐng)踴躍參加!

公司家庭日活動(dòng)方案 篇4

員工不僅是企業(yè)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力，更是企業(yè)文化的傳承者與創(chuàng)新者。為了增強(qiáng)員工的歸屬感、幸福感和工作滿意度，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力與工作效率，特制定本員工關(guān)懷活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)主題

“溫暖同行，共筑夢(mèng)想”——20xx年度員工關(guān)懷系列活動(dòng)

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.增強(qiáng)員工歸屬感：通過(guò)活動(dòng)讓員工感受到企業(yè)的關(guān)懷與溫暖，增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感。

2.提升團(tuán)隊(duì)凝聚力：促進(jìn)跨部門(mén)交流，加深員工間的相互了解與合作，提升團(tuán)隊(duì)整體協(xié)作能力。

3.關(guān)注員工健康：引導(dǎo)員工關(guān)注自身健康，提供健康管理與放松身心的機(jī)會(huì)。

4.激發(fā)工作熱情：通過(guò)正面激勵(lì)，激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造力，促進(jìn)個(gè)人與企業(yè)的共同成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.健康講座與工作坊

邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)醫(yī)生或營(yíng)養(yǎng)師，舉辦健康飲食、心理健康、運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生等主題講座。

組織瑜伽、冥想、太極等放松身心的工作坊，幫助員工緩解工作壓力。

2.團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)

戶外拓展訓(xùn)練：組織員工參與攀巖、漂流、徒步等戶外項(xiàng)目，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與信任。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：設(shè)置團(tuán)隊(duì)合作游戲、趣味競(jìng)賽等，讓員工在輕松愉快的氛圍中增進(jìn)友誼。

3.員工生日會(huì)

每月為當(dāng)月生日的員工舉辦集體生日會(huì)，準(zhǔn)備精美蛋糕、小禮品，營(yíng)造溫馨氛圍。

鼓勵(lì)員工分享自己的生日愿望與工作經(jīng)歷，增進(jìn)彼此了解。

4.家庭日活動(dòng)

邀請(qǐng)員工及其家庭成員參與公司組織的`親子活動(dòng)、游園會(huì)等，讓員工家庭感受企業(yè)的關(guān)懷。

設(shè)置親子互動(dòng)游戲、才藝展示等環(huán)節(jié)，增進(jìn)家庭成員間的情感交流。

5.個(gè)性化關(guān)懷計(jì)劃

實(shí)施員工關(guān)懷訪談，了解員工個(gè)人需求與困難，提供個(gè)性化幫助與支持。

設(shè)立員工心愿墻，鼓勵(lì)員工寫(xiě)下自己的小心愿，公司盡力幫助實(shí)現(xiàn)。

四、活動(dòng)宣傳與執(zhí)行

1.前期宣傳：通過(guò)公司內(nèi)部通訊、公告欄、微信群等多種渠道發(fā)布活動(dòng)信息，吸引員工關(guān)注與參與。

2.活動(dòng)籌備：成立專(zhuān)項(xiàng)小組負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃、物資采購(gòu)、場(chǎng)地布置等工作，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

3.活動(dòng)執(zhí)行：嚴(yán)格按照活動(dòng)計(jì)劃執(zhí)行，確保活動(dòng)流程順暢，現(xiàn)場(chǎng)秩序良好。

4.后期反饋：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等方式收集員工對(duì)活動(dòng)的反饋意見(jiàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下次活動(dòng)提供參考。

公司家庭日活動(dòng)方案 篇5

《家庭日》活動(dòng)宗旨：

體現(xiàn)“XX”公司的團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)籍此機(jī)會(huì)讓公司全體員工充分體驗(yàn)沒(méi)有職務(wù)差別、上下同級(jí)的愉悅；另外，利用此次活動(dòng)，一并向一如既往、理解與支持員工工作的所有家屬表示感恩。

《家庭日》活動(dòng)目的：

1、展示企業(yè)形象。

2、增強(qiáng)員工的凝聚力。

《家庭日》活動(dòng)主題：

信實(shí)、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作、態(tài)度、結(jié)果、包容。

《家庭日》活動(dòng)程序：

第一部分（上午9：00開(kāi)始，總時(shí)長(zhǎng)掌握在50～70分鐘之間）

1、主持人開(kāi)場(chǎng)詞。

2、逐一介紹到會(huì)的嘉賓觀禮團(tuán)成員（單位、職務(wù)、姓名及擔(dān)任的社會(huì)職務(wù)）。

3、介紹參加本次家庭日活動(dòng)的各代表隊(duì)（車(chē)間班組、家屬、兒童分別組隊(duì)）。

此三項(xiàng)共計(jì)15分鐘

4、XX領(lǐng)導(dǎo)致辭、嘉賓代表致賀詞、職工代表發(fā)言、家屬代表發(fā)言（共計(jì)20分鐘）。

5、互贈(zèng)環(huán)節(jié)：

a、由工會(huì)向優(yōu)秀員工、家屬代表贈(zèng)送公司禮品、榮譽(yù)證書(shū)等；

b、公司領(lǐng)導(dǎo)及員工代表向XX市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)代表捐贈(zèng)（現(xiàn)金或?qū)嵨铮?/p>

每項(xiàng)附簡(jiǎn)單說(shuō)明，并預(yù)留拍照、合影時(shí)間。此環(huán)節(jié)約計(jì)15分鐘。

6、宣布家庭日活動(dòng)開(kāi)幕（選擇一個(gè)三口之家）。

7、嘉賓代表、外資代表、公司領(lǐng)導(dǎo)、員工代表、家屬代表、兒童代表共12人共同為“家庭日”活動(dòng)剪彩；剪彩同時(shí)：

a、開(kāi)啟旋轉(zhuǎn)花球冷焰火；

b、開(kāi)啟氣球瀑布；

c、鳴響禮炮。

8、第八響禮炮鳴響同時(shí)，舞獅（兩大四?。╅_(kāi)始，最后舞至舞臺(tái)中央，兩只大獅子抖出橫幅（或?qū)β?lián)，內(nèi)容另定）。

6~8項(xiàng)控制在15分鐘，至此開(kāi)幕儀式告一段落。

9、開(kāi)幕儀式所需物品：

①氣模類(lèi)：跨度15米充氣拱門(mén)1個(gè)、升空球（配10米豎幅）4個(gè)、充氣舞人2個(gè)；

②旗、條幅類(lèi)：七彩刀旗（7米/條）8條、彩旗（配旗桿）100桿、橫幅一條、豎幅6條；

③剪彩用品：彩帶、彩綢（花）、托盤(pán)、剪刀共12套；嘉賓胸花、禮儀綬帶；

④音效類(lèi)：禮炮8~12個(gè)、旋轉(zhuǎn)花球冷焰火1臺(tái)（配電機(jī)）、小氣球（100個(gè)/袋）4袋；

⑤音響：無(wú)線麥克、調(diào)音臺(tái)、功放、高中低音箱。

預(yù)留15分鐘左右整理現(xiàn)場(chǎng)，安排演員退場(chǎng)、向員工等分發(fā)秩序冊(cè)及標(biāo)識(shí)物（隊(duì)旗、遮陽(yáng)帽、胸卡等），安排隊(duì)列等。

第二部分（10：30開(kāi)始，計(jì)劃1小時(shí)結(jié)束）

1、主持人宣布首個(gè)家庭日活動(dòng)項(xiàng)目——“了解XX”開(kāi)始，分為三組開(kāi)始參觀廠區(qū)及車(chē)間。

三支參觀隊(duì)伍分別為：

①領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及其隨行人員（參觀整個(gè)廠區(qū)及生產(chǎn)流程）。

②員工家屬（參觀整個(gè)廠區(qū)及部分生產(chǎn)車(chē)間）。

③兒童（參觀整個(gè)廠區(qū)及成品庫(kù)）。

三支隊(duì)伍分別配有講解員按照生產(chǎn)流程隨隊(duì)講解，參觀同時(shí)引導(dǎo)本隊(duì)成員進(jìn)行即興活動(dòng)（在各參觀路線設(shè)置謎語(yǔ)小條幅），猜中者即時(shí)領(lǐng)取小禮品。

在車(chē)間入口處設(shè)置留言簿供領(lǐng)導(dǎo)題字、參觀者留言。

劃定拍照區(qū)域供領(lǐng)導(dǎo)、職工家庭合影留念。

組織技術(shù)骨干做小型的生產(chǎn)工藝演示（選擇參觀者可以參與實(shí)際操作的`生產(chǎn)環(huán)節(jié)）。

2、參觀所需物品：

①播音喇叭3支、導(dǎo)向旗3面；

②簽到簿（帶筆）每車(chē)間一套；

③警戒色標(biāo)帶4條；

④標(biāo)識(shí)服（帽）根據(jù)參觀人數(shù)確定，可由XX公司提供成品；

⑤每條謎語(yǔ)配1件游藝小禮品（鑰匙扣等），約計(jì)1000個(gè)。

參觀結(jié)束后，商務(wù)活動(dòng)結(jié)束，按照提前分派的順序領(lǐng)取午餐，進(jìn)入劃定的各隊(duì)休息區(qū)域用餐、午休；

休息期間，主持人每15分鐘廣播一次下午的活動(dòng)項(xiàng)目及時(shí)間安排。

第三部分（13：30開(kāi)始，計(jì)劃用時(shí)2小時(shí)）

主持人宣布“XX家庭日”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，根據(jù)秩序冊(cè)進(jìn)行各項(xiàng)趣味比賽。擬設(shè)定項(xiàng)目及參賽規(guī)則包括：

1、家庭項(xiàng)目：

①綁腳趕球：家長(zhǎng)和孩子各一只腳綁在一起，一起趕球從起點(diǎn)到終點(diǎn)，距離為15米繞過(guò)椅子后返回，先到者為勝。

②抬轎子：父母雙手環(huán)繞做成轎子狀，孩子坐在其中，從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，距離為15米，繞過(guò)椅子后返回，先到者為勝。

③蒙眼障礙走：家長(zhǎng)蒙上眼睛后，孩子帶領(lǐng)家長(zhǎng)通過(guò)各種障礙，先到達(dá)終點(diǎn)者勝。

④背靠背夾球跑：夫妻二人用背部一同夾住籃球沿指定路線跑至終點(diǎn)，在由孩子拍球跑回起點(diǎn)，距離為15米，先到者為勝。

2、個(gè)人、二人組合項(xiàng)目：

①運(yùn)球障礙跑：參賽選手兩手各拍一籃球往返跑回起點(diǎn)，距離15米，先到為勝。

②定點(diǎn)投籃：每人以一分鐘為限進(jìn)行投籃，按投中個(gè)數(shù)決定名次。

男子組的參賽隊(duì)員必須在三分線以外任何一點(diǎn)單腳投射，腳不得踩到三分線否則將被扣掉一個(gè)已投中球。

女子組的參賽隊(duì)員必須在梯形范圍以外投射，腳不得踩到梯形任意一條線，否則將被扣掉一個(gè)已投中球。

③負(fù)重趕球跑：男選手背著女選手向前跑，女選手用手中竹竿趕地上的籃球，直至將球趕進(jìn)終點(diǎn)劃定的圈內(nèi)，距離30米，先到者為勝。中途將球趕至旁邊跑道的需返回起點(diǎn)重新開(kāi)始。

④單腳跳混合接力：男女穿插進(jìn)行，女選手首先自起點(diǎn)單腳跳至終點(diǎn)，與男選手擊掌后男選手在單腳跳回起點(diǎn)，距離15米，先到為勝。

3、兒童項(xiàng)目：

①反恐精英：在場(chǎng)兒童自愿參賽。每人可打10次，由裁判記錄結(jié)果，每15分鐘統(tǒng)計(jì)一次，四次合計(jì)XX小人最多的人獲勝。若有幾人成績(jī)相同，則加賽一場(chǎng)。加賽過(guò)程中每人可打5次。

②小型保齡球：在場(chǎng)兒童自愿參賽。每個(gè)人有3次機(jī)會(huì)擲球，凡距離5米用網(wǎng)球砸中的小瓶裝飲料歸個(gè)人所有，不計(jì)名次、勝負(fù)。

③袋鼠跳：孩子穿上布袋，從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，（距離為15米），然后抱起設(shè)置在地上的玩具，從終點(diǎn)跳回到起點(diǎn)，先到者為勝。

④托球跑：每人以一分鐘為限進(jìn)行托球，按托球的有效個(gè)數(shù)決定名次。

有效球個(gè)數(shù)的計(jì)算規(guī)則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不得用手固定，每個(gè)人每次只能托一個(gè)球，從起點(diǎn)到終點(diǎn)球不掉在地上算一個(gè)有效球，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點(diǎn)重來(lái)。

4、團(tuán)體項(xiàng)目：

①100米障礙接力賽：4—5支參賽隊(duì)伍，每隊(duì)3—4人。比賽開(kāi)始前每隊(duì)各出一人手持接力棒站在起跑線上，裁判發(fā)令后運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始跑。途中運(yùn)動(dòng)員需跳過(guò)凳子、鉆過(guò)繩子、繞氣球跑一圈，到達(dá)場(chǎng)地另一端時(shí)取一汽球再返回，下一個(gè)人接上。如此最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

②頂氣球比賽：兩組對(duì)抗（每組一般為4人到6人），可多組進(jìn)行。比賽開(kāi)始前先用繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(kāi)（像網(wǎng)球網(wǎng)一樣），然后雙方排開(kāi)用頭（不能用身體的其他部位）頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。

③跳大繩：可單人流水跳，也可數(shù)人同時(shí)跳，無(wú)太多限制。

④拔河：基本以班組為單位參賽，實(shí)行三局兩勝制，各方均應(yīng)男女混合。

⑤踩氣球：一組20人，每次兩組參賽，每人腿腕上系上兩個(gè)氣球，開(kāi)始后每人要保護(hù)自己的氣球，還要踩爆別人的氣球，保全氣球者為勝。

⑥齊心協(xié)力：三人一組或多人一組，比賽開(kāi)始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，比賽開(kāi)始后，各隊(duì)齊出，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)獲勝。

⑦倒跑接力：一組4人，集體參賽，男女不限，參賽距離50米，要求拿上接力棒倒跑50米，把接力棒傳給下一個(gè)人，速度快者為勝。

5、運(yùn)動(dòng)會(huì)所需物品：

①道具類(lèi)：籃球、乒乓球（球拍）、氣球、布袋、竹竿、接力棒、玩具水槍、裁判哨、條凳、長(zhǎng)繩、小瓶裝飲料（可作為獎(jiǎng)品）等；

②獎(jiǎng)品類(lèi)：鑰匙扣、紀(jì)念冊(cè)等。

6、后勤保障物品：

工作證（掛繩式）、秩序冊(cè)、方便袋、紙制禮品手提袋、周轉(zhuǎn)箱、大桶水、垃圾袋、導(dǎo)向牌、礦泉水（演職員專(zhuān)用）、藥品類(lèi)等。

每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后，舉行簡(jiǎn)單的頒獎(jiǎng)儀式，同時(shí)預(yù)告下一個(gè)項(xiàng)目選手就位。

不參加比賽項(xiàng)目的人員，可在休息區(qū)進(jìn)行棋牌類(lèi)游戲或“卡拉OK”即興演唱等。

運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行至14：00時(shí)，所有演員、樂(lè)隊(duì)就位，開(kāi)始調(diào)音、串詞、走位等；同時(shí)工作人員安排貴賓坐席，以備觀看演出。

15：00，主持人通過(guò)廣播宣布“XX家庭日”主題演出即將開(kāi)始，已參加完比賽的選手以及休息區(qū)的人員到演出現(xiàn)場(chǎng)集合。

各當(dāng)值隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)做好本隊(duì)的人數(shù)查驗(yàn)，以備演出結(jié)束時(shí)統(tǒng)計(jì)人數(shù)領(lǐng)取紀(jì)念品。

工作人員清理運(yùn)動(dòng)會(huì)道具、器械等。

第四部分（15：30家庭日主題演出開(kāi)始，約計(jì)90分鐘）

①樂(lè)隊(duì)開(kāi)場(chǎng)，主持人宣布——“XX家庭日”主題演出開(kāi)始；

②青春女子舞團(tuán)：現(xiàn)代舞；

③男、女歌手：獨(dú)唱；流行歌曲大串燒；

④薩克斯獨(dú)奏：回家、流行歌曲；

⑤外籍嘉賓歌手：Right here waiting、Country Road、Take me to your heart；

⑥模特秀；

⑦動(dòng)感街舞；

⑧樂(lè)隊(duì)收?qǐng)銮?，全體演員合唱、謝幕。

節(jié)目單中演出曲目可隨時(shí)調(diào)整。

（謝幕時(shí)所有演職人員手持鮮花、氣球、禮炮等，待主持人宣布“演出結(jié)束”時(shí)，一齊拋向觀眾，再次掀起全場(chǎng)高潮。）

后續(xù)部分

演出結(jié)束后，首先安排所有與會(huì)人員領(lǐng)取紀(jì)念品，有秩序離場(chǎng)；

向所有演職人員贈(zèng)送小禮品，然后協(xié)助清點(diǎn)演出服、樂(lè)器等物品，乘車(chē)離場(chǎng)；

安排拆卸舞臺(tái)、背景板、全套音響及調(diào)音設(shè)備，清點(diǎn)后裝車(chē)離場(chǎng)；

拆除現(xiàn)場(chǎng)拱門(mén)、升空球、氣模等租賃物及配套電機(jī)、風(fēng)機(jī)，查驗(yàn)無(wú)誤后交接離場(chǎng)；

收集場(chǎng)內(nèi)所有道具、球類(lèi)等游藝、演出用物品、桌椅等，清點(diǎn)后入庫(kù)或回歸原處；

拆除廠區(qū)內(nèi)所有裝飾用條幅、小刀旗、警戒標(biāo)示繩、導(dǎo)向牌等，恢復(fù)廠區(qū)原貌；

清掃現(xiàn)場(chǎng)雜物。

17：30全部清場(chǎng)工作結(jié)束，工作人員述職、總結(jié)。

公司家庭日活動(dòng)方案 篇6

孩子日漸成長(zhǎng)和你的溝通是否越來(lái)越少?您是否想和家人一起共度一段美好的快樂(lè)時(shí)光?沁心湖社區(qū)擬定于20xx年5月13日在社區(qū)二樓書(shū)畫(huà)班開(kāi)展“大手牽小手彩繪全家?！被顒?dòng)。望廣大居民積極參與。

一、活動(dòng)主題

大手牽小手你我共成長(zhǎng)

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月13日下午3:00

三、活動(dòng)地點(diǎn)

沁心湖社區(qū)二樓書(shū)畫(huà)班

四、活動(dòng)對(duì)象

社區(qū)內(nèi)的家庭

五、活動(dòng)內(nèi)容

大手牽小手彩繪全家福

招募社區(qū)內(nèi)的親子家庭和書(shū)畫(huà)班的老師們一起在文化衫上用水粉把自己美麗的家，美麗的全家福、或是和家有關(guān)的美好記憶繪制出來(lái)，形成作品，留作紀(jì)念。

六、報(bào)名方式

1、小窗社工站王社工

2、電話報(bào)名：社工站)

3、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：到沁心湖社區(qū)一樓109室社工站處報(bào)名

注：

1、本次活動(dòng)我們邀請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)的書(shū)畫(huà)老師現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。

2、爺爺奶奶也可帶著孩子來(lái)參加。

公司家庭日活動(dòng)方案 篇7

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭的和諧是社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。隨著我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，外來(lái)務(wù)工人員與日俱增，影響家庭的不良因素也越發(fā)增多。值5.15第xx個(gè)國(guó)際家庭日，張浦鎮(zhèn)婦聯(lián)特舉辦20xx國(guó)際家庭日張浦鎮(zhèn)親子“家”年華活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造倡導(dǎo)美德、崇尚文明、追求和諧的社會(huì)氛圍，引導(dǎo)家庭成員文明育家、平安保家，不斷提升家庭成員的文明素質(zhì)和文明程度，為爭(zhēng)創(chuàng)文明城市做貢獻(xiàn)。

一、活動(dòng)主題

田園新城幸福之家

二、組織機(jī)構(gòu)

xxx

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年5月14日下午1：00

地點(diǎn)：擬定張浦鎮(zhèn)新市民文化廣場(chǎng)草坪（銀河路新吳街交叉口）

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.主舞臺(tái)內(nèi)容介紹

（1）張浦鎮(zhèn)家庭讀書(shū)會(huì)授旗儀式

（2）張浦鎮(zhèn)“親子閱讀馬拉松”計(jì)劃啟動(dòng)儀式（授書(shū)）

（3）張浦鎮(zhèn)“親子家庭閱讀聯(lián)盟”揭牌儀式

（4）文藝演出及“文明城市大家創(chuàng)，文明家庭共同建”有獎(jiǎng)問(wèn)答

2.互動(dòng)區(qū)內(nèi)容介紹

（1）家庭閱讀聯(lián)盟：與孩子一起自由閱讀，閱讀體驗(yàn)活動(dòng)。30個(gè)帳篷區(qū)每個(gè)家庭互換三本繪本，并介紹自己繪本內(nèi)容。

（2）家庭總動(dòng)員：以家庭為單位參加趣味運(yùn)動(dòng)，通過(guò)家庭成員相互協(xié)作體驗(yàn)親子陪伴的樂(lè)趣，活動(dòng)包括兩人三足、托乒乓球比賽、趣味投籃等。

（3）創(chuàng)意手工DIY：童真童趣“益”起來(lái)！和孩子一起動(dòng)手制作有趣的眼鏡、搞笑的頭飾、有愛(ài)的賀卡！我們有巧手媽媽現(xiàn)場(chǎng)教授制作方法，隨到隨學(xué)，隨到隨做，做好的作品可以現(xiàn)場(chǎng)義賣(mài)。

（4）爸媽訓(xùn)練營(yíng)：親子角色互換演練，10個(gè)主題現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽選演練，體驗(yàn)不同角色的不同心理，學(xué)會(huì)換位思考。

（5）鄰里義賣(mài)集市：這是一個(gè)物品義賣(mài)、物物交換的平臺(tái)，這是一個(gè)親子互動(dòng)的平臺(tái)，這是讓孩子學(xué)習(xí)商品交易、奉獻(xiàn)愛(ài)心的平臺(tái)。

（6）歡樂(lè)非洲鼓：以家庭為單位，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)非洲鼓體驗(yàn)，讓爸媽和孩子一起感受節(jié)奏帶來(lái)的樂(lè)趣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你協(xié)調(diào)能力不一定比孩子強(qiáng)。我們還為孩子們準(zhǔn)備了純天然的彩繪顏料和非洲頭飾，相信一定會(huì)樂(lè)趣無(wú)限。

五、注意事項(xiàng)

1.請(qǐng)各村、社區(qū)，各學(xué)校，各有關(guān)單位積極組織發(fā)動(dòng)，確保活動(dòng)正常進(jìn)行。

2.如遇下雨地點(diǎn)改到張浦中心小學(xué)。

3.請(qǐng)各村、社區(qū)安排1~2名工作人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)。

公司家庭日活動(dòng)方案 篇8

為了進(jìn)一步推進(jìn)幸福家庭創(chuàng)建工程，提高流入人口幸福感、歸屬感，我社區(qū)以國(guó)際家庭日為契機(jī)，在轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展“圓夢(mèng)東塘幸福啟航”暨流動(dòng)人口幸福家庭創(chuàng)建活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

隨著我街經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，城鎮(zhèn)化程度的不斷加快，外來(lái)務(wù)工人員與日俱增，如何更好地服務(wù)管理這個(gè)特殊群體的特殊成員，也成為了我社區(qū)當(dāng)前計(jì)生工作的難題。通過(guò)國(guó)際家庭日活動(dòng)，讓來(lái)自五湖四海的外來(lái)家庭更了解當(dāng)前計(jì)生政策，更了解我街計(jì)生服務(wù)管理內(nèi)容，拉近常住城區(qū)和外來(lái)務(wù)工人員的距離、拉近計(jì)生管理服務(wù)單位與育齡婦女的距離，為社區(qū)計(jì)生工作順利開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)，為地區(qū)經(jīng)濟(jì)繁榮創(chuàng)建良好的人居環(huán)境。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

新雨社區(qū)“六都國(guó)際”工地

四、活動(dòng)對(duì)象

外來(lái)農(nóng)民工家屬、子女，流入經(jīng)營(yíng)戶家庭

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)政策宣傳。主要宣傳當(dāng)前我國(guó)計(jì)劃生育政策和當(dāng)?shù)卣蛲鈦?lái)人口提供的均等化服務(wù)內(nèi)容。發(fā)放計(jì)生宣傳資料、育齡婦女在計(jì)生方面權(quán)利和義務(wù)知識(shí)，以及婦女保健知識(shí)內(nèi)容等資料，同時(shí)進(jìn)行版報(bào)宣傳。

(二)“圓夢(mèng)”行動(dòng)。在我社區(qū)“六都國(guó)際”建筑工地有流入農(nóng)民工近千人，活動(dòng)期間，我們與開(kāi)發(fā)商溝通，選十位農(nóng)民工邀配偶到東塘工地探親，免費(fèi)向其提供幸福婚房;親子服務(wù);組織街道司法服務(wù)、勞動(dòng)保障、醫(yī)療、計(jì)生、民政等相關(guān)部門(mén)在現(xiàn)場(chǎng)提供相關(guān)服務(wù)、咨詢;“一卡通”的現(xiàn)場(chǎng)演示、發(fā)放、服務(wù)。

(三)計(jì)生家庭大擂臺(tái)。參與家庭由農(nóng)民工家庭和流入經(jīng)營(yíng)戶家庭組成，暫定十戶。分組參與計(jì)生知識(shí)問(wèn)答和游戲競(jìng)賽兩個(gè)環(huán)節(jié)，按成績(jī)進(jìn)行獎(jiǎng)品頒發(fā)。計(jì)生知識(shí)問(wèn)答內(nèi)容以育齡婦女維權(quán)、婦女保健知識(shí)為主。

公司家庭日活動(dòng)方案 篇9

五月十五日，是第xx個(gè)“國(guó)際家庭日”。為幫助我省居民解決在婚姻家庭中遇到情感困惑，經(jīng)省協(xié)會(huì)研究決定將于“國(guó)際家庭日”組織婚姻家庭咨詢師舉辦大型免費(fèi)公益婚姻咨詢活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)具體事項(xiàng)安排如下

一、活動(dòng)主題

“經(jīng)營(yíng)幸?；橐鰫?ài)在家庭”國(guó)際家庭日免費(fèi)公益咨詢活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

5月15日。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

xx省內(nèi)各地中心地段或大型居民社區(qū)

四、活動(dòng)內(nèi)容

婚姻咨詢婚戀指導(dǎo)婚姻勸調(diào)解夫妻關(guān)系調(diào)適家庭關(guān)系改善婚姻障礙排除危機(jī)處理情感疏導(dǎo)等專(zhuān)業(yè)咨詢服務(wù)。

五、工作要求

（一）每個(gè)咨詢點(diǎn)制作小型宣傳條幅準(zhǔn)備咨詢桌椅，條幅中應(yīng)注明xx省婚姻家庭咨詢師協(xié)會(huì)協(xié)辦咨詢機(jī)構(gòu)名稱(chēng)。

（二）每個(gè)咨詢點(diǎn)安排2—5名婚姻家庭咨詢師，為居民提供幸?；橐黾彝ガF(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)；

（三）協(xié)助來(lái)訪者填寫(xiě)《免費(fèi)婚姻咨詢登記表》，并由咨詢師簽署專(zhuān)業(yè)建議；

（四）每個(gè)咨詢點(diǎn)指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)活動(dòng)記錄拍照資料收集媒體宣傳報(bào)道等工作。

六、主辦單位

xx省婚姻家庭咨詢師協(xié)會(huì)

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

由各咨詢機(jī)構(gòu)或個(gè)人負(fù)責(zé)落實(shí)。

公司家庭日活動(dòng)方案 篇10

為了營(yíng)造更加和諧、積極的工作氛圍，提升員工的歸屬感和幸福感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，特制定本員工關(guān)懷活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)主題

“溫暖同行，共筑未來(lái)”——員工關(guān)懷月

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.健康講座與體檢

邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)來(lái)公司進(jìn)行健康知識(shí)講座，內(nèi)容涵蓋心理健康、營(yíng)養(yǎng)膳食、常見(jiàn)職業(yè)病預(yù)防等。

組織全體員工進(jìn)行年度體檢，并設(shè)立體檢報(bào)告解讀日，由醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)解答員工疑問(wèn)。

2.團(tuán)隊(duì)建設(shè)與戶外活動(dòng)

組織戶外拓展訓(xùn)練或團(tuán)建活動(dòng)，如徒步、攀巖、團(tuán)隊(duì)接力賽等，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力。

開(kāi)展“我與公司共成長(zhǎng)”主題分享會(huì)，鼓勵(lì)員工分享個(gè)人成長(zhǎng)故事，增進(jìn)相互了解。

3.心理健康支持計(jì)劃

設(shè)立心理健康熱線或郵箱，為員工提供心理咨詢服務(wù)，幫助解決工作和生活中的困擾。

舉辦心理健康工作坊，教授員工情緒管理、壓力釋放等技巧。

4.員工生日會(huì)

每月為當(dāng)月過(guò)生日的員工舉辦集體生日會(huì)，準(zhǔn)備精美蛋糕、小禮品，并安排輕松愉快的慶?；顒?dòng)。

設(shè)立“生日墻”，展示每位員工的生日照片和祝福，營(yíng)造溫馨氛圍。

5.家庭日活動(dòng)

舉辦一次家庭日活動(dòng)，邀請(qǐng)員工及其家人共同參與，通過(guò)親子游戲、才藝展示等形式，增進(jìn)家庭成員間的情感交流。

準(zhǔn)備豐富的親子互動(dòng)項(xiàng)目，讓員工在享受天倫之樂(lè)的同時(shí)，也能感受到公司的.關(guān)懷與支持。

6.員工技能提升計(jì)劃

根據(jù)員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提供內(nèi)部培訓(xùn)、外部學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)或在線課程資源，幫助員工提升專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)。

設(shè)立“學(xué)習(xí)之星”獎(jiǎng)項(xiàng)，表彰在技能提升方面表現(xiàn)突出的員工。

四、活動(dòng)宣傳與反饋

通過(guò)公司內(nèi)部通訊、郵件、公告板等多種渠道宣傳活動(dòng)內(nèi)容，確保每位員工都能及時(shí)了解并參與其中。

活動(dòng)結(jié)束后，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等形式收集員工反饋，評(píng)估活動(dòng)效果，為下一年度的員工關(guān)懷活動(dòng)提供參考。

2024家庭活動(dòng)方案

為了保證活動(dòng)的安全順利進(jìn)行，通常需要事先制定工作方案。你收集了多少工作方案的范文？如果你還沒(méi)有閱讀過(guò)“家庭活動(dòng)方案”，一定不要錯(cuò)過(guò)這篇文章。請(qǐng)多留意我們網(wǎng)站發(fā)布的最新信息，以便及時(shí)調(diào)整公司的方針！

家庭活動(dòng)方案【篇1】

2014年度家庭日活動(dòng)方案

2014年家庭日計(jì)劃于2014年5月25日（星期日）舉行。屆時(shí)，我司員工及其家屬將在公司歡聚一堂，參加妙趣橫生的家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)及溫馨熱鬧的生日會(huì)。

本次家庭日活動(dòng)，意在豐富員工業(yè)余文化生活，并向一貫理解支持我司工作的所有家屬表示感謝。

一.活動(dòng)宗旨

豐富員工業(yè)余生活，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作力，增進(jìn)家庭成員間的團(tuán)結(jié)與和睦，交流與理解，提高員工凝聚力，提升企業(yè)活力、向心力，營(yíng)造和諧良好的工作氛圍。

二.活動(dòng)主題

家庭日趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)生日會(huì)

三.活動(dòng)安排

1時(shí)間：2014年5月25日星期日8:00-13:00

2地點(diǎn)：公園下沉廣場(chǎng)

三。參加人員：盛恒地產(chǎn)員工及其家屬（約450人）

4活動(dòng)流程：08:10-08:25簽到

開(kāi)幕詞：08:25至08:30

08:3010:30家庭趣味游戲

10： 5月30-11:30生日派對(duì)

（壽星：?jiǎn)T工、員工家屬）

11： 30-13:00午餐（行政部安排）

四.家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)共有7個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，包括2個(gè)單人項(xiàng)目和5個(gè)三人項(xiàng)目。預(yù)計(jì)約有151個(gè)參賽家庭（每個(gè)家庭可申請(qǐng)2-3個(gè)活動(dòng)），參賽人數(shù)約530人。如報(bào)考人數(shù)多或人數(shù)少，人事部門(mén)將對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。

（一）單人項(xiàng)目：2個(gè)

項(xiàng)目1：嬰兒爬行（10分鐘）

參與者：12個(gè)家庭，1人/家庭（1名學(xué)齡前兒童）

報(bào)名要求：學(xué)步前寶寶參加。

比賽規(guī)則：1.比賽分為兩組，總共12名嬰兒。

2、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，以完成游戲的先后順序?yàn)闇?zhǔn)，即每組第1名完成的寶寶獲一等獎(jiǎng)，每組第2～3名完成的寶寶獲二等獎(jiǎng)，每組第4～6名完成的寶寶獲三等獎(jiǎng)。

三。地點(diǎn)：6個(gè)0.9m*4m的矩形區(qū)域。

4、比賽道具：爬爬墊、玩具。

5、限時(shí)5分鐘，用時(shí)短者為勝。比賽開(kāi)始時(shí)，家長(zhǎng)可以用玩具吸引寶寶爬上前去。不要觸摸嬰兒的身體或拖拽嬰兒。否則，結(jié)果將無(wú)效。

項(xiàng)目2：趕小豬（10分鐘）

參加人數(shù)：24個(gè)家庭，1人/家庭（1個(gè)孩子）

報(bào)名要求：適合幼兒園中班及以上。

比賽規(guī)則：1、按年齡分為4組，6人/組。

①第一組：幼兒園小班組

②第二組：幼兒園中班組

③第三組：幼兒園大班組

④第四組：1～3年級(jí)兒童組

2、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)12名，即每組第1位到達(dá)終點(diǎn)的選手獲一等獎(jiǎng)，每組第2～3位到達(dá)終點(diǎn)的選手獲二等獎(jiǎng)，每組第4～6位到達(dá)終點(diǎn)的選手獲三等獎(jiǎng)。

三。游戲道具：羽毛球球拍10個(gè)，小圓球10個(gè)。

4、裁判吹哨，兒童手拿羽毛球拍開(kāi)始趕著皮球按直線走向終點(diǎn)，同組人員中，最先到達(dá)比賽終點(diǎn)的為第1名，相繼到達(dá)的為第2～10名。

（二）三人項(xiàng)目：6個(gè)

項(xiàng)目1：心心相?。?5分鐘）

參加人數(shù)：30戶家庭，3人/戶，（一戶3人）

報(bào)名要求：適合小學(xué)及以上學(xué)歷。

競(jìng)賽規(guī)則：1。分為5組，6組/組

2、每組比賽均設(shè)

1，二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，是在5分鐘內(nèi)猜對(duì)項(xiàng)目的獲勝者。

三。游戲道具：物品名稱(chēng)（每組10個(gè)）。

5、每個(gè)家庭的兩個(gè)成員（1**，1兒童）站在一邊，看見(jiàn)對(duì)面舉牌所以寫(xiě)內(nèi)容后開(kāi)始用肢體比劃，并提示，不能說(shuō)出物品里含有的字。

6如果答案中有單詞，則轉(zhuǎn)到下一項(xiàng)。

7五分鐘內(nèi)，猜中最多的一家獲勝。

項(xiàng)目2：同心協(xié)力（10分鐘）

參加人數(shù)：30戶家庭，3人/戶（一戶3人）

報(bào)名要求：適合2歲以上兒童。

競(jìng)賽規(guī)則：1。比賽分為5組，6隊(duì)/組。

2、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名，以坐爆氣球的數(shù)量為準(zhǔn)，即每組坐爆氣球最多的家庭獲一等獎(jiǎng)，每組坐爆氣球數(shù)量第2名的家庭獲二等獎(jiǎng)，每組坐爆氣球數(shù)量第3名的家庭獲三等獎(jiǎng)。

3、比賽場(chǎng)地：6個(gè)1.5米*5米的長(zhǎng)方形區(qū)域。

4、比賽道具：氣球若干，板凳6個(gè)。

5、爸爸站在起點(diǎn)吹氣球并打結(jié)后交給兒童，兒童將氣球運(yùn)到媽媽所在位置，媽媽將氣球坐爆后兒童跑步返回爸爸處繼續(xù)運(yùn)氣球，3分鐘內(nèi)，坐爆氣球數(shù)量最多的家庭獲勝。

6、比賽過(guò)程中，如兒童手中氣球落地，則需將皮球撿回后，繼續(xù)跑向媽媽方向。

項(xiàng)目3：套圈（10分鐘）

參加人數(shù)：24個(gè)家庭，3人/家庭（3個(gè)家庭成員）

比賽規(guī)則：1.比賽分為3組，每組8名選手。

2地點(diǎn)：一個(gè)4米4平方米的區(qū)域。

三。比賽道具：小筐吊環(huán)、吊環(huán)獎(jiǎng)。

4、每個(gè)家庭的爸爸/媽媽/兒童手拿套圈用小筐，（每人兩個(gè)，每家共6個(gè)小筐）。

6、比賽過(guò)程中站在一米以外距離，用手中小筐套向自己心儀獎(jiǎng)品，挨上既可拿走獎(jiǎng)品，每人三次機(jī)會(huì)，不能借用他人小筐。

項(xiàng)目4：傳水（15分鐘）

參加人數(shù)：30戶家庭，3人/戶（一戶3人）。

報(bào)名要求：適合學(xué)前班及以上。

競(jìng)賽規(guī)則：1。比賽分為5組，6隊(duì)/組。根據(jù)招生情況，他們將分為學(xué)前兒童組、小學(xué)組和中學(xué)組。

2、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名，以規(guī)定時(shí)間內(nèi)傳水量多少為準(zhǔn)，即每組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（5分鐘）傳水量最多的家庭獲一等獎(jiǎng)，每組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)傳水量第2的家庭獲二等獎(jiǎng)，每組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)傳水量第3的家庭獲三等獎(jiǎng)。

3、比賽場(chǎng)地：6個(gè)1.5米*10米的長(zhǎng)方形區(qū)域。

4道具：數(shù)個(gè)紙杯，6個(gè)量杯，6桶純水。

5、每個(gè)家庭的3名成員分別站在10米賽距的起點(diǎn)、中間、終點(diǎn),孩子站在起點(diǎn)端起裝滿水的杯子跑向爸爸，將手中端著的水倒向爸爸的水杯，爸爸必須用牙齒咬住水杯接水，待孩子倒完水后，爸爸用牙齒咬住水杯跑向媽媽?zhuān)瑡寢屚瑯佑醚例X咬住水杯接水后倒向終點(diǎn)放置的盆中。

6聽(tīng)完命令后，孩子從起點(diǎn)挑水。5分鐘內(nèi)，用水量最大的家庭獲勝。

項(xiàng)目5：擊鼓傳花（10分鐘）

參加人數(shù)：30戶家庭，3人/戶（一戶3人）。

報(bào)名要求：適合學(xué)齡前兒童。

競(jìng)賽規(guī)則：1。比賽分為3組，10隊(duì)/組。

2、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名，以完成游戲的先后順序?yàn)闇?zhǔn)，即每組最后1名淘汰的家庭獲一等獎(jiǎng)，每組第2～3名淘汰的家庭獲二等獎(jiǎng)，每組第4～6名淘汰的家庭獲三等獎(jiǎng)。

三。地點(diǎn)：10戶人家的圓形區(qū)域。

4、比賽道具：浴花若干。

5每組10戶人家手牽手圍成一圈，然后松開(kāi)手。每家三口必須站在一起。

6聽(tīng)到**的聲音后，拿著花的人開(kāi)始順時(shí)針經(jīng)過(guò)。每個(gè)人都必須把花傳給鄰近的人，而不是空的。

7、比賽過(guò)程中，如**停，花在誰(shuí)手里，則一家三口同時(shí)被淘汰，每組最終產(chǎn)生第1名一個(gè)，第2名兩個(gè)，第3名三個(gè)。

項(xiàng)目6：搬石過(guò)河（15分鐘）

參加人數(shù)：30戶家庭，3人/戶（一戶3人）。

報(bào)名要求：適合所有兒童參加。

競(jìng)賽規(guī)則：1。比賽分為5組，6隊(duì)/組。最終決出一等獎(jiǎng)5名，二

等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名。

2第一個(gè)人拿起過(guò)路工具放在地上，四個(gè)人依次踩上去

在石頭上，當(dāng)五個(gè)人同時(shí)站在石頭上時(shí)，一個(gè)人會(huì)把它撿起來(lái)

一塊石頭鋪在前方，以此輪流直至到達(dá)終點(diǎn)，用時(shí)最

少的隊(duì)伍獲勝。

三。如果有人在比賽中從石頭上摔下來(lái)，他應(yīng)該回到上一塊石頭上，重新開(kāi)始過(guò)河。

4每個(gè)家庭中穿越時(shí)間最短的隊(duì)獲勝。

五.生日會(huì)

家庭娛樂(lè)游戲結(jié)束后，將在5月舉辦一個(gè)生日派對(duì)，包括盛恒員工及其家人。如果您家屬出生于5月份（生日月份以身份證上的月份為準(zhǔn)），請(qǐng)?zhí)顚?xiě)《壽星名單》。屆時(shí)，所有在場(chǎng)的人都將為生日明星唱生日歌，一齊許下祝福，一起分享甜蜜的蛋糕。

六.報(bào)名規(guī)則

1以家庭為單位組隊(duì)，以部門(mén)為單位報(bào)名。

2為了讓更多的家庭參與其中，建議每個(gè)家庭參加2-3場(chǎng)比賽。

三。請(qǐng)按每場(chǎng)比賽指定的人數(shù)注冊(cè)（詳見(jiàn)游戲說(shuō)明）。

4申請(qǐng)表（見(jiàn)附件）以部門(mén)為單位，各部門(mén)登記負(fù)責(zé)人應(yīng)于5月16日15:00前交人事部。

七.注意事項(xiàng)

1尊重比賽，尊重裁判，尊重對(duì)手，尊重比賽的水平和風(fēng)格。

2裁判必須公正、公正、公開(kāi)。

三。賽前，裁判將對(duì)比賽細(xì)則進(jìn)行解釋。

4.本次活動(dòng)每個(gè)員工僅限帶一大一小兩名家屬參加，家有兩名子女者需提前到人事部核準(zhǔn)參加人數(shù)。請(qǐng)所有家庭準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地。

5建議參加家庭日活動(dòng)的人員穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋或衣服，以方便活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)前，做好熱身運(yùn)動(dòng)，尤其要注意腰部、腳趾、踝關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)等部位。

6希望各部門(mén)重視這次家庭日活動(dòng)，積極做好家庭動(dòng)員工作，充分展示每各家庭的風(fēng)采。

7如遇不可抗拒因素（如下雨）或公司活動(dòng)，家庭日活動(dòng)將有選擇地舉行。

家庭活動(dòng)方案【篇2】

指導(dǎo)思想：

按照市教育局《關(guān)于深化走進(jìn)家庭的通知》文件精神，進(jìn)一步倡導(dǎo)全體教師積極主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生家庭，通過(guò)訪問(wèn)、對(duì)話、交流、宣傳和指導(dǎo)，樹(shù)立了良好的教育形象，產(chǎn)生較好的社會(huì)效應(yīng)。

組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：朱春平

副組長(zhǎng)：袁志新姚文華于忠東馮建波

組員：邱國(guó)林張銀坤顧小青陳素仁朱旭華年級(jí)組長(zhǎng)

活動(dòng)目的：

加強(qiáng)家校溝通，了解學(xué)生真實(shí)情況，增進(jìn)師生感情，營(yíng)造良好的教育氛圍，在傳播教育思想，解決家教困惑的同時(shí)，進(jìn)一步凝聚家校合力，有效促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。同時(shí)通過(guò)走進(jìn)學(xué)生家庭活動(dòng)的制度化、常態(tài)化建設(shè)，不斷增強(qiáng)教師做好教育工作的責(zé)任感，強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)和育人水平。

具體措施：

（一）宣傳部署：

1.通過(guò)教師大會(huì)和各種培訓(xùn)會(huì)，進(jìn)一步對(duì)深化走進(jìn)家庭部動(dòng)員，推動(dòng)家訪活動(dòng)向縱深發(fā)展，確保學(xué)年度內(nèi)訪問(wèn)覆蓋率達(dá)100％。

2.立足校情，進(jìn)一步完善“走進(jìn)家庭“工作制度和“走進(jìn)家庭”考核評(píng)比辦法。

（二）活動(dòng)要求：

1.學(xué)校校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記每學(xué)期不少于5次，副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于4次，學(xué)校中層每學(xué)期不少于3次，班主任每學(xué)期走進(jìn)學(xué)生家庭的次數(shù)不少于所任班級(jí)人數(shù)的三分之一，擔(dān)任考試科目的科任教師每學(xué)期家訪不少于8次，其余科任教師每學(xué)期家訪不少于5次。

2在活動(dòng)過(guò)程中，要注重法律法規(guī)和家庭教育理念的宣傳教育；宣傳我市教育教學(xué)改革成果，報(bào)告學(xué)校發(fā)展和學(xué)生在校表現(xiàn)；了解學(xué)生家庭情況、成長(zhǎng)環(huán)境及在家的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的個(gè)性特征，與家長(zhǎng)共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施。

3.突出走訪的重點(diǎn)學(xué)生家庭，必訪家庭為：班內(nèi)父母離異的單親家庭；生活有特殊困難的學(xué)生家庭；病殘學(xué)生家庭；行為孤僻的學(xué)生家庭；思想和學(xué)習(xí)發(fā)生重大變化的學(xué)生家庭；學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭；農(nóng)民工子女家庭、留守學(xué)生家庭和**服刑人員家庭；學(xué)生連續(xù)兩天以上未到校上課的必訪，學(xué)生家里有重大變故時(shí)必訪。

4.學(xué)校設(shè)計(jì)專(zhuān)門(mén)的“走進(jìn)家庭情況記錄表”，指導(dǎo)教師充分做好訪前準(zhǔn)備和訪后分析，建立系統(tǒng)而有效的家訪工作檔案。

5.學(xué)校將在校園設(shè)置“走進(jìn)學(xué)生家庭”專(zhuān)欄，全體教師要積極撰寫(xiě)家訪故事與心得?！督饓逃穼?duì)走進(jìn)學(xué)生家庭的成功做法與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行刊登，年底開(kāi)展優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)。

（三）考核評(píng)比：

1.學(xué)校將建立跟蹤考評(píng)制度。對(duì)教師家訪工作情況進(jìn)行定期檢查，每學(xué)期至少兩次，并將檢查情況存入檔案，作為師德考核的重要內(nèi)容和評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。

2.每學(xué)期學(xué)校將召開(kāi)一次家訪匯報(bào)會(huì)，交流心得體會(huì)和家訪日記，并進(jìn)行評(píng)比表彰，評(píng)選最佳家訪教師、最佳體會(huì)文章等。

3.金壇市教育局將把家訪活動(dòng)與家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度測(cè)評(píng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，采取**訪查、問(wèn)卷調(diào)查、座談了解等方式，對(duì)各校的家訪到位率、滿意率進(jìn)行考核，把各學(xué)校開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的情況納入“辦學(xué)水平年度考核”和“督導(dǎo)評(píng)估”等項(xiàng)目予以評(píng)價(jià)。

（四）注意事項(xiàng)：

1活動(dòng)必須親自在學(xué)生家中進(jìn)行。不允須是用**談話或讓學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校的形式。

2教師要注意自己的言行（酒后不得家訪），當(dāng)好教師，禮貌誠(chéng)實(shí)，贏得學(xué)生和家長(zhǎng)的尊重。

三。要尊重家長(zhǎng)，耐心傾聽(tīng)家長(zhǎng)的抱怨和意見(jiàn)，因勢(shì)利導(dǎo)，嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行訓(xùn)誡。

4、堅(jiān)決杜絕活動(dòng)中的不正之風(fēng)，不得接受學(xué)生家長(zhǎng)的贈(zèng)禮，不得托請(qǐng)家長(zhǎng)辦私事，不得發(fā)表有損教育、學(xué)校和其他教師形象的言論。

5、對(duì)家長(zhǎng)提出的合理化建議和意見(jiàn)，學(xué)校、教師要積極采納、及時(shí)改進(jìn)。

6牢記安全第一，注意行車(chē)安全。

7上班時(shí)間家訪按學(xué)校休假制度執(zhí)行；雙休日家訪，可自行安排時(shí)間。

總之，“走進(jìn)學(xué)生家庭”活動(dòng)是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，切實(shí)開(kāi)展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的具體體現(xiàn)。通過(guò)主題活動(dòng)的深入開(kāi)展，旨在引領(lǐng)和推動(dòng)家訪活動(dòng)常態(tài)化、制度化、長(zhǎng)期化，使家訪真正成為一種教育意識(shí)。希望全體教師響應(yīng)號(hào)召，積極行動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)，為全面建設(shè)生態(tài)教育校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

xx年二月十八日

金壇市第五中學(xué)

家庭活動(dòng)方案【篇3】

主題：同憶苦，共思甜。目的：結(jié)合學(xué)校的教育，通過(guò)一系列活動(dòng)讓子女了解祖父輩的辛苦，

將來(lái)做一個(gè)有用的人。內(nèi)容：聽(tīng)故事，看電影，看老照片?？垂懦?，逛新區(qū)。形式：由于內(nèi)容較多我們連續(xù)安排了幾個(gè)星期的活動(dòng)。1、故事是孩子們比較感興趣的一種教育方法，因此在活動(dòng)中讓孩子在故事中受教育是他們比較樂(lè)意接受的好方法。

我讓孩子利用雙休日，聽(tīng)爺爺奶奶講他

然后交給老師讓學(xué)校的教師利們自己親身經(jīng)歷的事。還可以讓孩子看看以前的生產(chǎn)工具，讓孩子體會(huì)一下上代人的生活。聽(tīng)完故事可以讓孩子寫(xiě)一篇體會(huì)文章。用晨會(huì)課讀給同學(xué)聽(tīng)。以增強(qiáng)孩子的成就感。以提高孩子的活動(dòng)積極性。

2、看電視是孩子們現(xiàn)在的課余活動(dòng)中最主要的事情，我們做家長(zhǎng)的要充分利用好這一現(xiàn)代化手段。讓孩子在不知不覺(jué)中受到教育。我先留心中央臺(tái)電影頻道中的電影(尤其是一些反映舊社會(huì)人民生活，

和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的電影)利用一段時(shí)間陪孩子一起看。并做適當(dāng)?shù)慕忉?。也可讓孩子?lián)系現(xiàn)在的生活說(shuō)說(shuō)想法。(這段時(shí)間不要讓孩子寫(xiě)體會(huì)以免孩子逆反)反而會(huì)失去教育作用。3、照片是記錄以前生活的最直接的方式，也最能反映以前生活。家長(zhǎng)陪同孩子一起找過(guò)去的老照片，并和她做成一本反映時(shí)代變遷的影集。讓她的同學(xué)一起來(lái)看。起到點(diǎn)帶動(dòng)面的作用。4、最后可能通過(guò)帶孩子走入常熟的各個(gè)區(qū)域。先進(jìn)入老城如河?xùn)|街，四丈灣等地，了解古城風(fēng)貌，再通過(guò)逛新城讓孩子看看家鄉(xiāng)的變化。河山。效果：通過(guò)以上的活動(dòng)，我的小孩思想上有了提高。也不挑食了，對(duì)學(xué)習(xí)生活用品也格外珍惜了。

感受祖國(guó)的大好這樣讓孩子在照片中體會(huì)祖輩們過(guò)去的生活。起到比較好的教育效果。做好后還可以帶到學(xué)校

感受到幸福

生活來(lái)得不易，是幾代人努力的結(jié)果，今天更應(yīng)該珍惜。要好好地學(xué)習(xí)，

“家庭道德教育”活動(dòng)方案

鞠洪穎家庭是社會(huì)的細(xì)胞，民族的未來(lái)決定在每一個(gè)母親手里。為此我們啟動(dòng)了家庭道德教育，希望廣大父母關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，與孩子共成長(zhǎng)。一、和諧家庭，親子共成長(zhǎng)1、親情一句話：將自己在家里關(guān)心、孝敬父母的話用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言記錄下來(lái)，利用晨歌后2分鐘的時(shí)間交流，供其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

2、在家長(zhǎng)中掀起記“家庭周記”的熱潮。每周搜集一次，可以記錄母女的感情溝通，生活中令人感動(dòng)的小故事，也可以記錄自己的心靈感受以及深沉的父愛(ài)，如果家庭成員經(jīng)常一起出去游玩或舉行家庭娛樂(lè)活動(dòng)，

還可以記錄活動(dòng)感受和游藝經(jīng)過(guò)。以次激發(fā)父母與孩子間純真細(xì)膩的感情，讓孩子感受到生活的美好、幸福。班主任將優(yōu)秀周記匯總、裝訂，利用晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行交流，暢談感受。 3、幽默匯集。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中曾說(shuō)過(guò)許多適合其年齡特點(diǎn)，但在我們成人看來(lái)卻風(fēng)趣、幽默的話，它折射出孩子純真的心靈。每每讀到它，眼前就浮現(xiàn)出孩子天真活潑的笑容，耳畔回響起那銅鈴般的稚嫩話語(yǔ)，因此讓孩子互相講一講家庭中的幽默故事，能在班級(jí)中營(yíng)造出家庭般的溫暖。

4、我是知心父母?，F(xiàn)在的孩子缺少的不是物質(zhì)享受，而是精神財(cái)富。因此我們?cè)诩议L(zhǎng)中提出“我是知心父母”的口號(hào)，規(guī)定家長(zhǎng)每天與孩子的溝通時(shí)間不得少于半小時(shí)，并在家長(zhǎng)會(huì)交流溝通的內(nèi)容、效果、出現(xiàn)的問(wèn)題。

5、同讀一本書(shū)。繼續(xù)營(yíng)造“書(shū)香家庭”，讓濃郁的書(shū)香浸潤(rùn)每一個(gè)家庭，讓每一個(gè)家庭成員都能從書(shū)中受益。二、同研一節(jié)課，共寫(xiě)心理案例九月份，每個(gè)年級(jí)確定一個(gè)共同研究的課題，每位教師分別上課，其他教師聽(tīng)課、評(píng)課，并推薦出一名教師參加學(xué)校的展示，

十月份，級(jí)部推選出的教師參加學(xué)校的比賽，全體班主任參與聽(tīng)課、評(píng)課，并確定出一名區(qū)優(yōu)質(zhì)課參賽選手。每位班主任老師還要做生活的有心人，善于搜集案例，整理案例，學(xué)期末學(xué)校進(jìn)行“心理案例”評(píng)選。

三、家長(zhǎng)進(jìn)校周，讓孩子感悟社會(huì)，了解社會(huì)家長(zhǎng)們來(lái)自不同的工作崗位，他們對(duì)每份工作的酸甜苦辣感受最深，有許多警示、勸戒、鼓勵(lì)孩子的話，因此我們準(zhǔn)備舉行“家長(zhǎng)進(jìn)校周”活動(dòng)，每天邀請(qǐng)一、兩位家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)班級(jí)，和孩子們聊一聊自己的工作，談?wù)劰ぷ鳝h(huán)境、工作壓力、工作艱辛、工作前景，讓孩子們了解父母工作的情況，激發(fā)他們好好學(xué)習(xí)的動(dòng)力。四、“陽(yáng)光家庭”申報(bào)、評(píng)選規(guī)范化第一次“陽(yáng)光家庭”的評(píng)選，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響，得到了無(wú)數(shù)家長(zhǎng)的熱切關(guān)注。

11月份，我們將進(jìn)行第二次“陽(yáng)光家庭”評(píng)比活動(dòng)，并規(guī)范申報(bào)、評(píng)選程序。首先由各個(gè)家庭申報(bào)，寫(xiě)出申報(bào)理由，接著由教師和學(xué)生對(duì)每個(gè)家庭進(jìn)行嚴(yán)格審核，并考察孩子近半年的進(jìn)步情況，最后由學(xué)校對(duì)班級(jí)推薦的“陽(yáng)光家庭”進(jìn)行橫向比較，擇優(yōu)去劣，并舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式。

四、經(jīng)驗(yàn)共享，家長(zhǎng)會(huì)搭建平臺(tái)每學(xué)期我們都要召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)主題是“陽(yáng)光里的‘關(guān)愛(ài)’”主要由“陽(yáng)光家庭”成員交流自己為創(chuàng)建“陽(yáng)光家庭”所做出的各種努力，孩子身上發(fā)生的巨大變化，良好家庭氛圍應(yīng)如何形成等。父母是孩子的第一任老師，父母的教育在孩子成長(zhǎng)中起著不可低估的重要作用，為了孩子的健康成長(zhǎng)，讓我們家校攜手，為家庭道德教育助學(xué)校素質(zhì)教育一臂之力。

物業(yè)安保培訓(xùn)方案為規(guī)范保安工作，使保安工作系統(tǒng)化/規(guī)范化,最終使保安具備滿足工作需要的知識(shí)和技能，特制定本教學(xué)教材大綱。一、課程設(shè)置及內(nèi)容全部課程分為專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和技能訓(xùn)練兩大科目。其中專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)內(nèi)容包括：保安理論知識(shí)、消防業(yè)務(wù)知識(shí)、職業(yè)道德、法律常識(shí)、保安禮儀、救護(hù)知識(shí)。

作技能訓(xùn)練內(nèi)容包括：崗位操作指引、勤務(wù)技能、消防技能、軍事技能。二.培訓(xùn)的及要求培訓(xùn)目的1)保安人員培訓(xùn)應(yīng)以保安理論知識(shí)、消防知識(shí)、法律常識(shí)教學(xué)為主，在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)要求學(xué)員全面熟知保安理論知識(shí)及消防專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在工作中的操作與運(yùn)用，并基本掌握現(xiàn)場(chǎng)

保護(hù)及處理知識(shí)2)職業(yè)道德課程的教學(xué)應(yīng)根據(jù)不同的崗位元而予以不同的內(nèi)容，使保安在各自不同的工作崗位上都能養(yǎng)成具有本職業(yè)特點(diǎn)的良好職業(yè)道德和行為規(guī)范)法律

常識(shí)教學(xué)是理論課的主要內(nèi)容之一，要求所有保安都應(yīng)熟知國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)，成為懂法、知法、守法的公民，運(yùn)用法律這一有力武器與違法犯罪分子作斗爭(zhēng)。工作入口門(mén)

衛(wèi)守護(hù)，定點(diǎn)守衛(wèi)及區(qū)域巡邏為主要內(nèi)容，在日常管理和發(fā)生突發(fā)事件時(shí)能夠運(yùn)用所學(xué)的技能保護(hù)公司財(cái)產(chǎn)以及自身安全。2、培訓(xùn)要求1)保安理論培訓(xùn)通過(guò)培訓(xùn)使保安熟知保安工作性質(zhì)、地位、任務(wù)、及工作職責(zé)權(quán)限，同時(shí)全面掌握保安專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及在具體工作中應(yīng)注意的事項(xiàng)及一般情況處置的原則和方法。2)消防知識(shí)及消防器材的使用通過(guò)培訓(xùn)使保安熟知掌握消防工作的方針任務(wù)和意義，熟知各種防火的措施和消防器材設(shè)施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保護(hù)公司財(cái)產(chǎn)和員工生命財(cái)產(chǎn)的安全。3) 法律常識(shí)及職業(yè)道德教育通過(guò)法律常識(shí)及職業(yè)道德教育，使保安樹(shù)立法律意識(shí)和良好的職業(yè)道德觀念，能夠運(yùn)用法律知識(shí)正確處理工作中發(fā)生的各種問(wèn)題;增強(qiáng)保安人員愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)更好的為公司服務(wù)的精神。4) 工作技能培訓(xùn)

家庭活動(dòng)方案【篇4】

一、活動(dòng)主題：“展家庭才藝，秀家庭風(fēng)采”

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)親子合唱，家長(zhǎng)參與，增進(jìn)親子及家校間的溝通；家庭才藝展示，則為家長(zhǎng)和孩子搭建一個(gè)展示特長(zhǎng)的舞臺(tái)，充分展現(xiàn)家庭健康積極的精神風(fēng)貌，從而建設(shè)更加和諧的家校關(guān)系。

三、活動(dòng)項(xiàng)目：

1、班級(jí)親子合唱比賽。

每班準(zhǔn)備一首親子合唱曲目，內(nèi)容健康活潑，積極向上，要求全班學(xué)生參與，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與。（親子合唱類(lèi)節(jié)目，不參加海選，直接參加年級(jí)展示評(píng)比。）

2、班級(jí)親子才藝展示：

每班準(zhǔn)備五個(gè)節(jié)目參加才藝展示環(huán)節(jié)的海選，節(jié)目形式不限，勝出節(jié)目參加年級(jí)元旦專(zhuān)場(chǎng)演出。（家長(zhǎng)才藝、學(xué)生才藝、或者家長(zhǎng)孩子合作展示、家長(zhǎng)合作等形式不限。）

四、活動(dòng)安排：

第一階段：發(fā)動(dòng)、報(bào)名、準(zhǔn)備階段

家委會(huì)、音樂(lè)組、班主任老師，通過(guò)家校平臺(tái)、

班級(jí)博客、學(xué)生轉(zhuǎn)達(dá)等方式，向每一個(gè)家庭發(fā)送參加合唱人員及準(zhǔn)備才藝展示的通知，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與，督促家庭與班級(jí)共同著手準(zhǔn)備。

2、報(bào)名時(shí)間：12月5日前

班主任老師認(rèn)真填寫(xiě)家庭才藝展示報(bào)名表，每一項(xiàng)按要求詳細(xì)填寫(xiě)。報(bào)名表在學(xué)校共享文件夾—德育處—陳杰—元旦家庭才藝展示報(bào)名表文件夾中。

3、準(zhǔn)備：

請(qǐng)班主任與班級(jí)家委會(huì)攜手，合理安排訓(xùn)練時(shí)間，爭(zhēng)取高質(zhì)量的參加年級(jí)的海選。

第二階段：海選階段

1、班主任老師同班級(jí)家委會(huì)攜手，組織班級(jí)家庭參加才藝海選。

2、參加海選節(jié)目不用完整展示，請(qǐng)參賽家庭一定要展示最精彩環(huán)節(jié)，具體展示時(shí)間長(zhǎng)短由評(píng)委團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)決定。

分年級(jí)海選（具體時(shí)間另行通知）

第三階段：展示階段

家長(zhǎng)、班級(jí)家委會(huì)做好后期節(jié)目質(zhì)量加工、提升工作。

，屆時(shí)學(xué)校邀請(qǐng)?jiān)u委觀看、評(píng)價(jià)。

主持詞、節(jié)目單，并將其打印版、電子版上交德育處。

錄像，保存資料。

五、班級(jí)節(jié)目形式及報(bào)送要求：

形式不限，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。

，可邀請(qǐng)其他近親屬一起參加。（報(bào)名表要注明家長(zhǎng)與學(xué)生的親子關(guān)系）

有創(chuàng)意，能反映當(dāng)代少年兒童的精神風(fēng)貌，能展示家庭特點(diǎn)，服裝適合表演內(nèi)容。

六、比賽要求

1、合唱比賽：

（1）選擇歌曲的難易程度適中，每首演唱時(shí)間在3 分鐘至5分鐘，各班級(jí)自備伴奏音樂(lè)。

（大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀；各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

（，指揮手勢(shì)要到位，節(jié)拍感強(qiáng)。

（4）合唱，除非常特殊情況向?qū)W校反映，要求各班全體學(xué)生參加。(范文網(wǎng) )各班家長(zhǎng)自愿，但越多越好，德育處將根據(jù)各班家長(zhǎng)人數(shù)及質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。

貼上標(biāo)簽準(zhǔn)備好，演出時(shí)提前兩個(gè)節(jié)目交于音響處，如是音頻文件，請(qǐng)?zhí)崆耙惶鞂⑽募湃牍蚕怼掠帯惤堋┘彝ゲ潘囌故举Y源庫(kù)“家庭才藝展示”音樂(lè)文件夾。

比賽地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室

七、評(píng)獎(jiǎng)：

二、三等獎(jiǎng)；優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)；最佳組織獎(jiǎng)；最具魅力獎(jiǎng)；最佳表演獎(jiǎng)；最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)；最具明星潛質(zhì)家庭等獎(jiǎng)項(xiàng)。

2、合唱比賽單獨(dú)評(píng)選，成績(jī)計(jì)入班級(jí)考核，家庭才藝類(lèi)根據(jù)節(jié)目入選質(zhì)量及所評(píng)等級(jí)進(jìn)行不同層次加分。

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

為了更客觀地做好本次活動(dòng)的的評(píng)分工作，本著公平、公正的原則，特制定本標(biāo)準(zhǔn)。

音樂(lè)準(zhǔn)備1分。

2、細(xì)則：

（：朗誦、情景劇、小品、相聲、快板等節(jié)目，要求表演者：吐字清晰；語(yǔ)言流暢；整體水平感覺(jué)好。

（戲曲表演者：聲調(diào)準(zhǔn)確，音量控制適中；整體水平高。

（音準(zhǔn)準(zhǔn)確，樂(lè)曲流暢。

（4）舞蹈表演者：動(dòng)作大方，表現(xiàn)力強(qiáng)。

（5）書(shū)法繪畫(huà)表演者：內(nèi)容符合節(jié)目整體要求，時(shí)間分配合理。

（6）武術(shù)等其他技巧表演者：具有一定觀賞性。

（：表演者動(dòng)作恰當(dāng)?shù)皿w，表情自然大方；整體狀態(tài)控制較佳。

（：創(chuàng)意新穎，自然健康，能展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的精神風(fēng)貌。

（：整體時(shí)間要求6分鐘左右；

（：服裝要符合所表演節(jié)目?jī)?nèi)容，要有音樂(lè)伴奏，不能只有清唱。

九、其它未盡事宜，將隨時(shí)通知。

家庭活動(dòng)方案【篇5】

家庭日方案之一：

9： 00:00至9:30在會(huì)議室，主持人致歡迎詞，并介紹了企業(yè)情況。

9： 30-10:00參觀企業(yè)，重點(diǎn)介紹受邀員工的相關(guān)工作及其對(duì)企業(yè)的價(jià)值。

10：00—12：00 室內(nèi)或者戶外（公司草坪），妙趣橫生的家庭日游戲，以家庭為單位進(jìn)行多項(xiàng)pk游戲，設(shè)置獎(jiǎng)品，讓員工與自己的家人一起在公司的環(huán)境中感受歡樂(lè)。

在游戲的最后一部分，你可以介紹優(yōu)秀員工的事跡，并當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)他們。公司領(lǐng)導(dǎo)親自頒獎(jiǎng)，感謝家人！讓整個(gè)活動(dòng)達(dá)到高潮。

12：00—13：00 安排午宴，并在過(guò)程中，讓所有家庭一起聯(lián)歡，以家庭為單位進(jìn)行節(jié)目表演，其樂(lè)融融！

13：30活動(dòng)結(jié)束

活動(dòng)要點(diǎn)：open day活動(dòng)讓員工的家人感覺(jué)到尊重、榮譽(yù)和快樂(lè)是非常重要的，所以在相關(guān)環(huán)節(jié)上注重細(xì)節(jié)，如：現(xiàn)場(chǎng)布置體現(xiàn)喜慶歡迎的氛圍，接待人員在活動(dòng)環(huán)節(jié)中時(shí)刻保持尊重與歡樂(lè)的狀態(tài)，領(lǐng)導(dǎo)的重視一定要體現(xiàn)等。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

獎(jiǎng)品費(fèi)用：1000元

其他費(fèi)用：600元

家庭活動(dòng)方案【篇6】

進(jìn)一步深化“廉政文化進(jìn)家庭”活動(dòng)，引導(dǎo)和激勵(lì)黨員干部家屬知廉、守廉、助廉，推動(dòng)反腐倡廉關(guān)口前移，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，為建設(shè)惠及全鎮(zhèn)人民的“幸福鳳林”提供有力保障。以下是工作范文網(wǎng)小編為大家整理的家庭活動(dòng)策劃方案資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

家庭活動(dòng)策劃方案一

為增強(qiáng)黨員干部家庭成員拒腐防變的意識(shí)和能力，構(gòu)筑家庭廉政防線，經(jīng)研究，決定在全鎮(zhèn)開(kāi)展以“樹(shù)廉潔家風(fēng)?創(chuàng)幸福家庭”為主要內(nèi)容的廉政文化進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步深化“廉政文化進(jìn)家庭”活動(dòng)，引導(dǎo)和激勵(lì)黨員干部家屬知廉、守廉、助廉，推動(dòng)反腐倡廉關(guān)口前移，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，為建設(shè)惠及全鎮(zhèn)人民的“幸福鳳林”提供有力保障。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)采取豐富多彩、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，讓廉政文化走進(jìn)千家萬(wàn)戶，使家庭成員在潛移默化中受到教育、熏陶和感染，增強(qiáng)廉潔意識(shí)，逐步形成“以廉為榮、以貪為恥”的社會(huì)風(fēng)尚，自覺(jué)抵制各種誘惑，維護(hù)家庭安寧和社會(huì)和諧穩(wěn)定。

三、活動(dòng)內(nèi)容

個(gè)人是家庭的細(xì)胞，建立廉潔社會(huì)，先要樹(shù)立廉潔家庭，建設(shè)廉潔家庭，先要倡導(dǎo)廉潔個(gè)人之風(fēng)，要圍繞“樹(shù)廉潔家風(fēng)?創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)主題，重點(diǎn)抓好“七個(gè)一”：

(一)發(fā)放一份倡議書(shū)。向鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、鎮(zhèn)屬各單位黨員干部、村民小組以上骨干家庭發(fā)放一份開(kāi)展“樹(shù)廉潔家風(fēng)?創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)倡議書(shū)，倡導(dǎo)家庭成員發(fā)揚(yáng)勤儉持家、艱苦奮斗精神，建設(shè)積極、樂(lè)觀、向上的廉政家庭文化，讓家庭成為充滿和睦親情與溫馨的空間，成為遠(yuǎn)離腐敗的潔凈港灣。

(二)開(kāi)展一次格言征集。以“創(chuàng)學(xué)習(xí)型家庭、做廉潔型公民”為目標(biāo)，組織黨員干部及家屬開(kāi)展以“讀書(shū)與廉政”為主題的家庭反腐格言征集活動(dòng)，加強(qiáng)價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀教育，引導(dǎo)家庭成員樹(shù)立正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操。

(三)召開(kāi)一次座談會(huì)。組織黨員干部及家屬開(kāi)展以“家庭與廉政”為主題的“賢內(nèi)助、廉內(nèi)助”座談會(huì)，倡導(dǎo)黨員干部家屬既當(dāng)賢內(nèi)助，又當(dāng)“廉內(nèi)助”，把好家庭廉政關(guān)，以家助廉、以家促廉，營(yíng)造“以廉為榮、以貪為恥”的社會(huì)風(fēng)尚。

(四)組織一次警示教育。適時(shí)組織黨員干部家屬觀看警示教育片、參觀警示教育基地等活動(dòng)，提高黨員干部家屬的廉潔意識(shí)、法律意識(shí)和自警意識(shí)，增強(qiáng)做好家庭助廉工作的自覺(jué)性、主動(dòng)性。

(五)召集一次簽名活動(dòng)。組織黨員干部及家屬參與“爭(zhēng)當(dāng)廉內(nèi)助，樹(shù)立好家風(fēng)”簽名活動(dòng)，引導(dǎo)家庭成員自覺(jué)保持廉潔，發(fā)揮廉政建設(shè)助手作用，形成以家庭和諧促進(jìn)社會(huì)和諧的良好氛圍。

(六)組織一次“廉潔幸福家庭”評(píng)選。以“爭(zhēng)當(dāng)廉潔賢內(nèi)助，筑牢家庭防腐墻”為主題，在全鎮(zhèn)開(kāi)展“廉潔幸福家庭”評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)典型引路、樣板示范，引導(dǎo)黨員干部和家庭成員共筑反腐倡廉家庭防線。

(七)舉辦一次廉政文化建設(shè)成果展。以“廉榮貪恥、幸福家庭”為主題，深入挖掘各村廉政建設(shè)好的經(jīng)驗(yàn)做法，舉辦廉政文化建設(shè)成果展，引導(dǎo)黨員干部廉潔從政、秉公用權(quán)。

四、實(shí)施步驟

“樹(shù)廉潔家風(fēng)?創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)從8月開(kāi)始至12月結(jié)束，具體分三個(gè)階段進(jìn)行：

1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(8月下旬)。制訂活動(dòng)方案，下發(fā)活動(dòng)通知，明確責(zé)任分工，細(xì)化工作內(nèi)容;發(fā)放倡議書(shū)，廣泛動(dòng)員，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

2.組織實(shí)施階段(9月- 12月中旬)。按照“七個(gè)一”的內(nèi)容逐項(xiàng)抓好落實(shí)。

3.鞏固提高階段(12月下旬)。認(rèn)真總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)做法，及時(shí)把成熟的經(jīng)驗(yàn)做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固活動(dòng)成果。

五、活動(dòng)要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任要求。成立“樹(shù)廉潔家風(fēng)?創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由王紅梅任組長(zhǎng)，徐小明、鐘炳根任副組長(zhǎng)，毛延兵、朱志華、鄭成才、周世有、嚴(yán)英軍、周祥富、馮洪梓、劉慧軍、王厚成、毛立武任成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，毛俊秋兼任辦公室主任，確?；顒?dòng)有序開(kāi)展、取得實(shí)效。各班子成員要協(xié)調(diào)好業(yè)務(wù)分管單位、聯(lián)系村抓好此項(xiàng)工作，扎實(shí)推進(jìn)此項(xiàng)工作。

2.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成工作合力。鎮(zhèn)紀(jì)檢、宣傳、文化、婦聯(lián)要按照市里的文件要求，緊密聯(lián)系與配合，積極協(xié)調(diào)各類(lèi)資源，形成工作合力，確保全面完成各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。要與“三個(gè)年”、“最美鳳林人”等活動(dòng)相結(jié)合，不斷創(chuàng)新載體，提升參與度，擴(kuò)大互動(dòng)面。

3.注重預(yù)防，務(wù)求取得實(shí)效。鎮(zhèn)紀(jì)委要深入調(diào)研，及時(shí)了解和掌握家庭助廉方面出現(xiàn)的新情況、新特點(diǎn)、新問(wèn)題，采取應(yīng)對(duì)策略，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性和前瞻性。要把開(kāi)展“樹(shù)廉潔家風(fēng)?創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)融入黨員干部及家屬的日常工作生活中，做到常學(xué)常講，堅(jiān)持不懈，使家庭廉政文化成為預(yù)防腐敗的重要手段，努力消除和克服腐敗現(xiàn)象，創(chuàng)建廉潔家庭，建設(shè)和諧社會(huì)。

家庭活動(dòng)策劃方案二

活動(dòng)目標(biāo)：

1、充分開(kāi)發(fā)現(xiàn)代學(xué)校教育辦學(xué)功能，建立教師、家長(zhǎng)與學(xué)生一體共同成長(zhǎng)的理念，密切配合，同心協(xié)力解決問(wèn)題。

2、通過(guò)家教系列指導(dǎo)活動(dòng)使家長(zhǎng)能配合、參與推進(jìn)對(duì)孩子的教育，提升學(xué)校、家長(zhǎng)、教師對(duì)學(xué)生教育的成效。

3、幫助學(xué)生在健康的現(xiàn)代家庭教育制度下逐步擺脫幼小銜接的不適應(yīng)現(xiàn)象，順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活，樂(lè)于學(xué)習(xí)養(yǎng)成好習(xí)慣。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、建立良性、健康的家庭與學(xué)校的溝通聯(lián)系平臺(tái)，提高家長(zhǎng)素養(yǎng)，優(yōu)化家庭環(huán)境。

一年級(jí)入學(xué)第一天的家長(zhǎng)會(huì)上，建立了班級(jí)的家長(zhǎng)聯(lián)系平臺(tái)QQ群，班級(jí)微信群，明確平臺(tái)的作用，教師向家長(zhǎng)宣傳家庭教育的重要性和一些主要教育方法、家庭教育的途徑、可采取的一些措施等問(wèn)題，及時(shí)解答家長(zhǎng)的疑問(wèn)，共同進(jìn)行學(xué)生行為的規(guī)范和管理，提高家長(zhǎng)的素養(yǎng)，優(yōu)化家庭環(huán)境，為學(xué)生受到優(yōu)良的家庭教育提供條件。

除此之外，還利用校訊通、博客、電話和短信等方式進(jìn)行交流互通。

2、成立家長(zhǎng)委員會(huì)，創(chuàng)辦“家長(zhǎng)總動(dòng)員”的家校共同參與平臺(tái)，組織多種活動(dòng)，形成集體的凝聚力。

班集體組成一個(gè)月后，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，設(shè)置了四個(gè)組：宣傳策劃組、后勤保障組、衛(wèi)生保健組和愛(ài)心互助組，由關(guān)心學(xué)校、熱心教育事業(yè)、在教育子女方面有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)?yè)?dān)任組長(zhǎng)。加強(qiáng)家──校聯(lián)系，直接參與班級(jí)規(guī)劃、班級(jí)日常活動(dòng)的討論和決策，并隨時(shí)把家長(zhǎng)的意見(jiàn)、建議反饋給教師。

每個(gè)家長(zhǎng)根據(jù)自己的工作性質(zhì)及個(gè)人愛(ài)好，選擇且必須選擇參與其中的一個(gè)小組，共同參與班級(jí)的建設(shè)和管理。出謀劃策，共同提高。

開(kāi)學(xué)初，由宣傳策劃組的家長(zhǎng)和孩子共同設(shè)計(jì)了幾個(gè)班徽，大家在QQ群里共同探討，最終確定了班級(jí)的班徽。孩子們需要的工具書(shū)及學(xué)習(xí)用品，總是由后勤組的家長(zhǎng)優(yōu)中選優(yōu)，并低價(jià)批發(fā)發(fā)送給孩子們使用。孩子們用心寫(xiě)的《我為大氣污染獻(xiàn)一計(jì)》等文章，由宣傳策劃組和后勤組共同打印并裝訂成冊(cè)。衛(wèi)生保健組的家長(zhǎng)，定期給家長(zhǎng)和孩子們普及衛(wèi)生保健常識(shí)，提高孩子們預(yù)防疾病的能力，班級(jí)組織的室外競(jìng)技活動(dòng)，保健組的家長(zhǎng)全程參與，預(yù)防突發(fā)事故。愛(ài)心組的家長(zhǎng)時(shí)時(shí)待命，為生活和學(xué)習(xí)困難的孩子提供幫助。

在家長(zhǎng)的共同參與下，家長(zhǎng)與孩子，家長(zhǎng)與教師，教師與孩子之間的關(guān)系極其融洽，班級(jí)氛圍極其和諧。

3、充分利用現(xiàn)代化的通訊手段進(jìn)行互通交流，促進(jìn)親子共讀，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

班級(jí)的微信群，是家長(zhǎng)教師共同交流的有效平臺(tái)，教師把孩子們每個(gè)階段需要閱讀的書(shū)目推薦給家長(zhǎng)，或者家長(zhǎng)推薦孩子喜歡閱讀的書(shū)籍，孩子們喜歡或需要看的電影資料等，都會(huì)在此進(jìn)行交流，孩子們閱讀的心得，家長(zhǎng)們共讀的體會(huì)，也會(huì)在此探討。

孩子們的良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，需要家長(zhǎng)和教師共同努力，保駕護(hù)航。孩子們需要養(yǎng)成哪些習(xí)慣?如何培養(yǎng)?有何技巧?在習(xí)慣養(yǎng)成的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)哪些問(wèn)題?這些問(wèn)題都需要家長(zhǎng)相互鼓勵(lì)，互相探討交流。這時(shí)候的互助平臺(tái)就起到了很好地作用。

4、定期召開(kāi)家長(zhǎng)交流會(huì)，家訪及家長(zhǎng)進(jìn)校園等面對(duì)面的交流探討活動(dòng)。

孩子在家庭教育中出現(xiàn)的問(wèn)題，以及在教育中出現(xiàn)的典型事例，孩子們的優(yōu)秀代表，都可以在家長(zhǎng)交流會(huì)上進(jìn)行面對(duì)面的交流，群策群力，共同提高。

家訪和家長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)，也經(jīng)常進(jìn)行，教師和家長(zhǎng)對(duì)孩子全方位的了解，有利于對(duì)孩子進(jìn)行更加有效的指導(dǎo)，針對(duì)孩子的個(gè)人特點(diǎn)及家庭情況進(jìn)行有針對(duì)性的交流探討，更加有利于孩子的健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)小結(jié)：

家庭是兒童生命的搖籃，家長(zhǎng)是兒童的第一任教師， 孩子出生后，從小到大，幾乎2/3時(shí)間生活在家庭之中，朝朝暮暮，都在接受著家長(zhǎng)的教育。這種教育是在有意和無(wú)意、計(jì)劃和無(wú)計(jì)劃、自覺(jué)和不自覺(jué)之中進(jìn)行的，不管是以什么方式、在什么時(shí)間進(jìn)行教育，都是家長(zhǎng)以其自身的言行隨時(shí)隨地的教育影響著子女。這種教育對(duì)孩子的生活習(xí)慣、道德品行、談吐舉止等都在不停地給予影響和示范，其潛移默化的作用相當(dāng)大，伴隨著人的一生。因此，家庭教育至關(guān)重要。

在一年多的時(shí)間里，家長(zhǎng)的教育水平不斷提高，參與度越來(lái)越高。孩子們良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣已初步養(yǎng)成，在學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)比中，均取得非常優(yōu)異的成績(jī)。結(jié)合學(xué)校的日有所誦、日有所記、日有所練、日有所書(shū)、日行一善活動(dòng)，開(kāi)展了一系列生動(dòng)有趣的活動(dòng)，家長(zhǎng)積極支持，孩子們踴躍參加，受到了家長(zhǎng) 和學(xué)校老師們的好評(píng)。

家庭活動(dòng)策劃方案三

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本的工作理念，以家庭為切入點(diǎn)，本著“關(guān)注本縣全人口，貫穿家庭發(fā)展全過(guò)程”原則，整合社會(huì)資源，解決家庭在生產(chǎn)、生活、生育、健康、養(yǎng)老等方面存在的困難和問(wèn)題，提高群眾生活質(zhì)量和家庭發(fā)展能力，穩(wěn)定低生育水平，統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題，推動(dòng)計(jì)劃生育向家庭計(jì)劃回歸，促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步，為建設(shè)富裕文明、和諧安康、幸福美好的正寧創(chuàng)造良好的人口環(huán)境。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

以“創(chuàng)建幸福家庭，促進(jìn)社會(huì)和諧”為主題，力爭(zhēng)通過(guò)4年的努力，逐步提高計(jì)生家庭的幸福指數(shù)使全縣60%以上的計(jì)生家庭達(dá)到幸福家庭標(biāo)準(zhǔn)。

三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

一是科學(xué)生育。即計(jì)劃生育，優(yōu)生優(yōu)育，男女平等。二是健康生活。即身心健康，精神飽滿，熱愛(ài)生活。三是守法誠(chéng)信。即遵紀(jì)守法，明禮守信，熱心公益。四是勤勞致富。即勤儉持家，科學(xué)生產(chǎn)，生活寬裕。五是幸福和諧。即夫妻恩愛(ài)，尊老愛(ài)幼，家風(fēng)民主。

四、實(shí)施步驟

創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，需要科學(xué)謀劃、分步實(shí)施。在“__”期間的工作將分三個(gè)階段進(jìn)行：

(一)啟動(dòng)階段(20__年2月至5月)。選擇試點(diǎn)，部署任務(wù)。率先在城鄉(xiāng)、社區(qū)和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的行政村抓點(diǎn)示范做好宣傳發(fā)動(dòng)，開(kāi)展創(chuàng)建工作。

(二)推進(jìn)階段(20__年6月至20__年6月)。堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)，抓好落實(shí)。進(jìn)一步整合社會(huì)資源，完善政策措施，創(chuàng)新工作機(jī)制，把活動(dòng)不斷引向深入。

(三)評(píng)估階段(20__年7月至9月)。對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰典型，研究安排下一階段任務(wù)。

五、活動(dòng)內(nèi)容

創(chuàng)建工作重點(diǎn)圍繞“科學(xué)生育、健康生活、守法誠(chéng)信、勤勞致富、幸福和諧”等五項(xiàng)內(nèi)容，大力開(kāi)展“兩倡導(dǎo)、三促進(jìn)、”活動(dòng)，推動(dòng)創(chuàng)建目標(biāo)的落實(shí)。

——倡導(dǎo)科學(xué)生育。鼓勵(lì)育齡群眾晚婚晚育，提倡一對(duì)夫妻生育一個(gè)子女，對(duì)符合法律、法規(guī)規(guī)定條件的，申請(qǐng)安排生育第二個(gè)子女，防止意外懷孕，嚴(yán)格控制政策外生育，基本杜絕多孩生育。開(kāi)展免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查，出生缺陷干預(yù)，降低出生缺陷發(fā)生率，落實(shí)住院分娩實(shí)名制登記制度，實(shí)施孕產(chǎn)期全程跟蹤服務(wù)，保障母嬰安全。宣傳教育家庭成員掌握科學(xué)育兒知識(shí)，注重嬰幼兒早期發(fā)展教育和素質(zhì)提升，重視青少年健康人格培養(yǎng)，著力提高出生人口素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。深入開(kāi)展打擊“兩非”行為，全方位營(yíng)造有利于女孩成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，確保出生人口性別比保持或趨向正常。

——倡導(dǎo)健康生活。宣傳普及健康、文明、科學(xué)的生活常識(shí)，提高群眾自我保健意識(shí)。引導(dǎo)家庭成員樹(shù)立文明進(jìn)步的婚育觀、家庭觀和幸福觀。深入開(kāi)展生殖健康進(jìn)家庭行動(dòng)，以計(jì)生服務(wù)站所為依托，以新農(nóng)合和醫(yī)保為保障，以WIS系統(tǒng)為支撐，及時(shí)免費(fèi)落實(shí)安全有效的節(jié)育措施，及時(shí)提出調(diào)整或終止避孕措施的建議，在縣服務(wù)站和中心服務(wù)所開(kāi)展乳腺、宮頸和生殖道感染等疾病的診治，開(kāi)展絕經(jīng)期婦女的保健關(guān)懷活動(dòng)，實(shí)施老年健康保健服務(wù)，全方位提高家庭成員的健康水平。

——促進(jìn)守法誠(chéng)信。面向家庭開(kāi)展普法教育，教育家庭成員學(xué)法、知法、守法、用法，正確行使公民權(quán)利，積極履行憲法和法律賦予的實(shí)行計(jì)劃生育、撫養(yǎng)教育未成年子女、贍養(yǎng)扶助父母等義務(wù)。面向社會(huì)開(kāi)展誠(chéng)實(shí)守信教育，教育公民在社會(huì)活動(dòng)中真誠(chéng)待人，誠(chéng)實(shí)處事，重信譽(yù)，守信用，講信義，以誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)獲取合法利益?！龠M(jìn)勤勞致富。全面落實(shí)《慶陽(yáng)市創(chuàng)建全國(guó)人口和計(jì)劃生育利益導(dǎo)向政策體系示范區(qū)實(shí)施細(xì)則》，圍繞家庭成員新婚、懷孕、生育、節(jié)育、子女成才、安居、創(chuàng)業(yè)、養(yǎng)老全過(guò)程，對(duì)計(jì)生家庭落實(shí)“惠一生”的獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠和服務(wù)政策。不斷完善促進(jìn)家庭發(fā)展的政策體系，重點(diǎn)支持計(jì)生家庭、零就業(yè)家庭、外來(lái)流動(dòng)人口家庭就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，推動(dòng)扶持家庭政策從救濟(jì)型向發(fā)展型轉(zhuǎn)變，提高家庭“造血”功能，促進(jìn)家庭持續(xù)發(fā)展。

——促進(jìn)幸福和諧。教育家庭成員在家庭生活中做到尊老愛(ài)幼、夫妻和睦、鄰里團(tuán)結(jié);在人際交往中謙恭禮讓、諒解寬容、與人為善;在社會(huì)生活中遵守規(guī)則、維護(hù)公德、扶貧濟(jì)困，營(yíng)造明禮、友愛(ài)、向善的良好社會(huì)風(fēng)尚。?

家庭活動(dòng)方案【篇7】

各區(qū)、縣衛(wèi)生計(jì)生委（衛(wèi)生局、人口計(jì)生委）:

20xx年月1日是第2個(gè)國(guó)際家庭日。根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委關(guān)于開(kāi)展國(guó)際家庭日主題宣傳活動(dòng)的統(tǒng)一要求，今年紀(jì)念活動(dòng)的主題為健康家庭，幸福家庭，為做好主題宣傳紀(jì)念活動(dòng)，提高全社會(huì)對(duì)家庭重要性的認(rèn)識(shí)，在全社會(huì)廣泛樹(shù)立家庭發(fā)展理念，營(yíng)造創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)的良好氛圍，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

要把1國(guó)際家庭日作為開(kāi)展創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)的重要契機(jī)，加強(qiáng)活動(dòng)策劃，認(rèn)真組織協(xié)調(diào)，切實(shí)提高活動(dòng)質(zhì)量。各區(qū)縣要結(jié)合主題，策劃好、組織好、開(kāi)展好紀(jì)念1國(guó)際家庭日活動(dòng)。要把紀(jì)念活動(dòng)作為全年工作的重要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)任務(wù)，齊心協(xié)力開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

二、因地制宜，彰顯特色

各區(qū)縣要結(jié)合實(shí)際情況，發(fā)揮衛(wèi)生計(jì)生部門(mén)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)、資優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真開(kāi)展幸福家庭、健康家庭、明家庭等一系列以家庭為主要形式的為民務(wù)實(shí)、形式多樣，特色鮮明的紀(jì)念活動(dòng)。要運(yùn)用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，摸準(zhǔn)廣大群眾和家庭成員的需求，把紀(jì)念活動(dòng)的著力點(diǎn)放在吸引群眾的廣泛參與上，讓廣大群眾便于參與、樂(lè)于參與，增強(qiáng)活動(dòng)吸引力、感染力，把活動(dòng)造出聲勢(shì)、創(chuàng)出影響、做出實(shí)效。

三、大力宣傳，營(yíng)造氛圍

各區(qū)縣要加大新聞宣傳力度，通過(guò)主流媒體、新媒體和村居宣教陣地等渠道，營(yíng)造集中推進(jìn)紀(jì)念活動(dòng)的宣傳氛圍。大力宣傳幸福家庭事跡，推廣創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展有特色、有規(guī)模、有聲勢(shì)的宣傳，激勵(lì)更多家庭參與到創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)中。

家庭活動(dòng)方案【篇8】

參與對(duì)象：

長(zhǎng)征街小學(xué)201303班學(xué)生家長(zhǎng)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、充分開(kāi)發(fā)現(xiàn)代學(xué)校教育辦學(xué)功能，建立教師、家長(zhǎng)與學(xué)生一體共同成長(zhǎng)的理念，密切配合，同心協(xié)力解決問(wèn)題。

2、通過(guò)家教系列指導(dǎo)活動(dòng)使家長(zhǎng)能配合、參與推進(jìn)對(duì)孩子的教育，提升學(xué)校、家長(zhǎng)、教師對(duì)學(xué)生教育的成效。

3、幫助學(xué)生在健康的現(xiàn)代家庭教育制度下逐步擺脫幼小銜接的不適應(yīng)現(xiàn)象，順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活，樂(lè)于學(xué)習(xí)養(yǎng)成好習(xí)慣。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、建立良性、健康的家庭與學(xué)校的溝通聯(lián)系平臺(tái)，提高家長(zhǎng)素養(yǎng)，優(yōu)化家庭環(huán)境。

一年級(jí)入學(xué)第一天的家長(zhǎng)會(huì)上，建立了班級(jí)的家長(zhǎng)聯(lián)系平臺(tái)QQ群，班級(jí)微信群，明確平臺(tái)的作用，教師向家長(zhǎng)宣傳家庭教育的重要性和一些主要教育方法、家庭教育的途徑、可采取的一些措施等問(wèn)題，及時(shí)解答家長(zhǎng)的疑問(wèn)，共同進(jìn)行學(xué)生行為的規(guī)范和管理，提高家長(zhǎng)的素養(yǎng)，優(yōu)化家庭環(huán)境，為學(xué)生受到優(yōu)良的家庭教育提供條件。

除此之外，還利用校訊通、博客、電話和短信等方式進(jìn)行交流互通。

2、成立家長(zhǎng)委員會(huì)，創(chuàng)辦“家長(zhǎng)總動(dòng)員”的家校共同參與平臺(tái)，組織多種活動(dòng)，形成集體的凝聚力。

班集體組成一個(gè)月后，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，設(shè)置了四個(gè)組：宣傳策劃組、后勤保障組、衛(wèi)生保健組和愛(ài)心互助組，由關(guān)心學(xué)校、熱心教育事業(yè)、在教育子女方面有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)?yè)?dān)任組長(zhǎng)。加強(qiáng)家──校聯(lián)系，直接參與班級(jí)規(guī)劃、班級(jí)日?；顒?dòng)的討論和決策，并隨時(shí)把家長(zhǎng)的意見(jiàn)、建議反饋給教師。

每個(gè)家長(zhǎng)根據(jù)自己的工作性質(zhì)及個(gè)人愛(ài)好，選擇且必須選擇參與其中的一個(gè)小組，共同參與班級(jí)的建設(shè)和管理。出謀劃策，共同提高。

開(kāi)學(xué)初，由宣傳策劃組的家長(zhǎng)和孩子共同設(shè)計(jì)了幾個(gè)班徽，大家在QQ群里共同探討，最終確定了班級(jí)的班徽。孩子們需要的工具書(shū)及學(xué)習(xí)用品，總是由后勤組的家長(zhǎng)優(yōu)中選優(yōu)，并低價(jià)批發(fā)發(fā)送給孩子們使用。孩子們用心寫(xiě)的《我為大氣污染獻(xiàn)一計(jì)》等文章，由宣傳策劃組和后勤組共同打印并裝訂成冊(cè)。衛(wèi)生保健組的家長(zhǎng)，定期給家長(zhǎng)和孩子們普及衛(wèi)生保健常識(shí)，提高孩子們預(yù)防疾病的能力，班級(jí)組織的室外競(jìng)技活動(dòng)，保健組的家長(zhǎng)全程參與，預(yù)防突發(fā)事故。愛(ài)心組的家長(zhǎng)時(shí)時(shí)待命，為生活和學(xué)習(xí)困難的孩子提供幫助。

在家長(zhǎng)的共同參與下，家長(zhǎng)與孩子，家長(zhǎng)與教師，教師與孩子之間的關(guān)系極其融洽，班級(jí)氛圍極其和諧。

3、充分利用現(xiàn)代化的通訊手段進(jìn)行互通交流，促進(jìn)親子共讀，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

班級(jí)的微信群，是家長(zhǎng)教師共同交流的有效平臺(tái)，教師把孩子們每個(gè)階段需要閱讀的書(shū)目推薦給家長(zhǎng)，或者家長(zhǎng)推薦孩子喜歡閱讀的書(shū)籍，孩子們喜歡或需要看的電影資料等，都會(huì)在此進(jìn)行交流，孩子們閱讀的心得，家長(zhǎng)們共讀的體會(huì)，也會(huì)在此探討。

孩子們的良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，需要家長(zhǎng)和教師共同努力，保駕護(hù)航。孩子們需要養(yǎng)成哪些習(xí)慣?如何培養(yǎng)?有何技巧?在習(xí)慣養(yǎng)成的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)哪些問(wèn)題?這些問(wèn)題都需要家長(zhǎng)相互鼓勵(lì)，互相探討交流。這時(shí)候的互助平臺(tái)就起到了很好地作用。

4、定期召開(kāi)家長(zhǎng)交流會(huì)，家訪及家長(zhǎng)進(jìn)校園等面對(duì)面的交流探討活動(dòng)。

孩子在家庭教育中出現(xiàn)的問(wèn)題，以及在教育中出現(xiàn)的典型事例，孩子們的優(yōu)秀代表，都可以在家長(zhǎng)交流會(huì)上進(jìn)行面對(duì)面的交流，群策群力，共同提高。

家訪和家長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)，也經(jīng)常進(jìn)行，教師和家長(zhǎng)對(duì)孩子全方位的了解，有利于對(duì)孩子進(jìn)行更加有效的指導(dǎo)，針對(duì)孩子的個(gè)人特點(diǎn)及家庭情況進(jìn)行有針對(duì)性的交流探討，更加有利于孩子的健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)小結(jié)：

家庭是兒童生命的搖籃，家長(zhǎng)是兒童的第一任教師， 孩子出生后，從小到大，幾乎2/3時(shí)間生活在家庭之中，朝朝暮暮，都在接受著家長(zhǎng)的教育。這種教育是在有意和無(wú)意、計(jì)劃和無(wú)計(jì)劃、自覺(jué)和不自覺(jué)之中進(jìn)行的，不管是以什么方式、在什么時(shí)間進(jìn)行教育，都是家長(zhǎng)以其自身的言行隨時(shí)隨地的教育影響著子女。這種教育對(duì)孩子的生活習(xí)慣、道德品行、談吐舉止等都在不停地給予影響和示范，其潛移默化的作用相當(dāng)大，伴隨著人的一生。因此，家庭教育至關(guān)重要。

在一年多的時(shí)間里，家長(zhǎng)的教育水平不斷提高，參與度越來(lái)越高。孩子們良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣已初步養(yǎng)成，在學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)比中，均取得非常優(yōu)異的成績(jī)。結(jié)合學(xué)校的日有所誦、日有所記、日有所練、日有所書(shū)、日行一善活動(dòng)，開(kāi)展了一系列生動(dòng)有趣的活動(dòng)，家長(zhǎng)積極支持，孩子們踴躍參加，受到了家長(zhǎng) 和學(xué)校老師們的好評(píng)。

家庭活動(dòng)方案【篇9】

《家庭日》活動(dòng)宗旨：

體現(xiàn)“XX”公司的團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)籍此機(jī)會(huì)讓公司全體員工充分體驗(yàn)沒(méi)有職務(wù)差別、上下同級(jí)的愉悅；另外，利用此次活動(dòng)，一并向一如既往、理解與支持員工工作的所有家屬表示感恩。

《家庭日》活動(dòng)目的：

1、展示企業(yè)形象。

2、增強(qiáng)員工的凝聚力。

《家庭日》活動(dòng)主題：

信實(shí)、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作、態(tài)度、結(jié)果、包容。

《家庭日》活動(dòng)程序：

第一部分（上午9：00開(kāi)始，總時(shí)長(zhǎng)掌握在50～70分鐘之間）

1、主持人開(kāi)場(chǎng)詞。

2、逐一介紹到會(huì)的嘉賓觀禮團(tuán)成員（單位、職務(wù)、姓名及擔(dān)任的社會(huì)職務(wù)）。

3、介紹參加本次家庭日活動(dòng)的各代表隊(duì)（車(chē)間班組、家屬、兒童分別組隊(duì)）。

此三項(xiàng)共計(jì)15分鐘

4、XX領(lǐng)導(dǎo)致辭、嘉賓代表致賀詞、職工代表發(fā)言、家屬代表發(fā)言（共計(jì)20分鐘）。

5、互贈(zèng)環(huán)節(jié)：

a、由工會(huì)向優(yōu)秀員工、家屬代表贈(zèng)送公司禮品、榮譽(yù)證書(shū)等；

b、公司領(lǐng)導(dǎo)及員工代表向XX市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)代表捐贈(zèng)（現(xiàn)金或?qū)嵨铮?/p>

每項(xiàng)附簡(jiǎn)單說(shuō)明，并預(yù)留拍照、合影時(shí)間。此環(huán)節(jié)約計(jì)15分鐘。

6、宣布家庭日活動(dòng)開(kāi)幕（選擇一個(gè)三口之家）。

7、嘉賓代表、外資代表、公司領(lǐng)導(dǎo)、員工代表、家屬代表、兒童代表共12人共同為“家庭日”活動(dòng)剪彩；剪彩同時(shí)：

a、開(kāi)啟旋轉(zhuǎn)花球冷焰火；

b、開(kāi)啟氣球瀑布；

c、鳴響禮炮。

8、第八響禮炮鳴響同時(shí)，舞獅（兩大四小）開(kāi)始，最后舞至舞臺(tái)中央，兩只大獅子抖出橫幅（或?qū)β?lián)，內(nèi)容另定）。

6~8項(xiàng)控制在15分鐘，至此開(kāi)幕儀式告一段落。

9、開(kāi)幕儀式所需物品：

①氣模類(lèi)：跨度15米充氣拱門(mén)1個(gè)、升空球（配10米豎幅）4個(gè)、充氣舞人2個(gè)；

②旗、條幅類(lèi)：七彩刀旗（7米/條）8條、彩旗（配旗桿）100桿、橫幅一條、豎幅6條；

③剪彩用品：彩帶、彩綢（花）、托盤(pán)、剪刀共12套；嘉賓胸花、禮儀綬帶；

④音效類(lèi)：禮炮8~12個(gè)、旋轉(zhuǎn)花球冷焰火1臺(tái)（配電機(jī)）、小氣球（100個(gè)/袋）4袋；

⑤音響：無(wú)線麥克、調(diào)音臺(tái)、功放、高中低音箱。

預(yù)留15分鐘左右整理現(xiàn)場(chǎng)，安排演員退場(chǎng)、向員工等分發(fā)秩序冊(cè)及標(biāo)識(shí)物（隊(duì)旗、遮陽(yáng)帽、胸卡等），安排隊(duì)列等。

第二部分（10：30開(kāi)始，計(jì)劃1小時(shí)結(jié)束）

1、主持人宣布首個(gè)家庭日活動(dòng)項(xiàng)目——“了解XX”開(kāi)始，分為三組開(kāi)始參觀廠區(qū)及車(chē)間。

三支參觀隊(duì)伍分別為：

①領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及其隨行人員（參觀整個(gè)廠區(qū)及生產(chǎn)流程）。

②員工家屬（參觀整個(gè)廠區(qū)及部分生產(chǎn)車(chē)間）。

③兒童（參觀整個(gè)廠區(qū)及成品庫(kù)）。

三支隊(duì)伍分別配有講解員按照生產(chǎn)流程隨隊(duì)講解，參觀同時(shí)引導(dǎo)本隊(duì)成員進(jìn)行即興活動(dòng)（在各參觀路線設(shè)置謎語(yǔ)小條幅），猜中者即時(shí)領(lǐng)取小禮品。

在車(chē)間入口處設(shè)置留言簿供領(lǐng)導(dǎo)題字、參觀者留言。

劃定拍照區(qū)域供領(lǐng)導(dǎo)、職工家庭合影留念。

組織技術(shù)骨干做小型的生產(chǎn)工藝演示（選擇參觀者可以參與實(shí)際操作的生產(chǎn)環(huán)節(jié)）。

2、參觀所需物品：

①播音喇叭3支、導(dǎo)向旗3面；

②簽到簿（帶筆）每車(chē)間一套；

③警戒色標(biāo)帶4條；

④標(biāo)識(shí)服（帽）根據(jù)參觀人數(shù)確定，可由XX公司提供成品；

⑤每條謎語(yǔ)配1件游藝小禮品（鑰匙扣等），約計(jì)1000個(gè)。

參觀結(jié)束后，商務(wù)活動(dòng)結(jié)束，按照提前分派的順序領(lǐng)取午餐，進(jìn)入劃定的各隊(duì)休息區(qū)域用餐、午休；

休息期間，主持人每15分鐘廣播一次下午的活動(dòng)項(xiàng)目及時(shí)間安排。

第三部分（13：30開(kāi)始，計(jì)劃用時(shí)2小時(shí)）

主持人宣布“XX家庭日”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，根據(jù)秩序冊(cè)進(jìn)行各項(xiàng)趣味比賽。擬設(shè)定項(xiàng)目及參賽規(guī)則包括：

1、家庭項(xiàng)目：

①綁腳趕球：家長(zhǎng)和孩子各一只腳綁在一起，一起趕球從起點(diǎn)到終點(diǎn)，距離為15米繞過(guò)椅子后返回，先到者為勝。

②抬轎子：父母雙手環(huán)繞做成轎子狀，孩子坐在其中，從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，距離為15米，繞過(guò)椅子后返回，先到者為勝。

③蒙眼障礙走：家長(zhǎng)蒙上眼睛后，孩子帶領(lǐng)家長(zhǎng)通過(guò)各種障礙，先到達(dá)終點(diǎn)者勝。

④背靠背夾球跑：夫妻二人用背部一同夾住籃球沿指定路線跑至終點(diǎn)，在由孩子拍球跑回起點(diǎn)，距離為15米，先到者為勝。

2、個(gè)人、二人組合項(xiàng)目：

①運(yùn)球障礙跑：參賽選手兩手各拍一籃球往返跑回起點(diǎn)，距離15米，先到為勝。

②定點(diǎn)投籃：每人以一分鐘為限進(jìn)行投籃，按投中個(gè)數(shù)決定名次。

男子組的參賽隊(duì)員必須在三分線以外任何一點(diǎn)單腳投射，腳不得踩到三分線否則將被扣掉一個(gè)已投中球。

女子組的參賽隊(duì)員必須在梯形范圍以外投射，腳不得踩到梯形任意一條線，否則將被扣掉一個(gè)已投中球。

③負(fù)重趕球跑：男選手背著女選手向前跑，女選手用手中竹竿趕地上的籃球，直至將球趕進(jìn)終點(diǎn)劃定的圈內(nèi)，距離30米，先到者為勝。中途將球趕至旁邊跑道的需返回起點(diǎn)重新開(kāi)始。

④單腳跳混合接力：男女穿插進(jìn)行，女選手首先自起點(diǎn)單腳跳至終點(diǎn)，與男選手擊掌后男選手在單腳跳回起點(diǎn)，距離15米，先到為勝。

3、兒童項(xiàng)目：

①反恐精英：在場(chǎng)兒童自愿參賽。每人可打10次，由裁判記錄結(jié)果，每15分鐘統(tǒng)計(jì)一次，四次合計(jì)XX小人最多的人獲勝。若有幾人成績(jī)相同，則加賽一場(chǎng)。加賽過(guò)程中每人可打5次。

②小型保齡球：在場(chǎng)兒童自愿參賽。每個(gè)人有3次機(jī)會(huì)擲球，凡距離5米用網(wǎng)球砸中的小瓶裝飲料歸個(gè)人所有，不計(jì)名次、勝負(fù)。

③袋鼠跳：孩子穿上布袋，從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，（距離為15米），然后抱起設(shè)置在地上的玩具，從終點(diǎn)跳回到起點(diǎn)，先到者為勝。

④托球跑：每人以一分鐘為限進(jìn)行托球，按托球的有效個(gè)數(shù)決定名次。

有效球個(gè)數(shù)的計(jì)算規(guī)則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不得用手固定，每個(gè)人每次只能托一個(gè)球，從起點(diǎn)到終點(diǎn)球不掉在地上算一個(gè)有效球，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點(diǎn)重來(lái)。

4、團(tuán)體項(xiàng)目：

①100米障礙接力賽：4—5支參賽隊(duì)伍，每隊(duì)3—4人。比賽開(kāi)始前每隊(duì)各出一人手持接力棒站在起跑線上，裁判發(fā)令后運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始跑。途中運(yùn)動(dòng)員需跳過(guò)凳子、鉆過(guò)繩子、繞氣球跑一圈，到達(dá)場(chǎng)地另一端時(shí)取一汽球再返回，下一個(gè)人接上。如此最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

②頂氣球比賽：兩組對(duì)抗（每組一般為4人到6人），可多組進(jìn)行。比賽開(kāi)始前先用繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(kāi)（像網(wǎng)球網(wǎng)一樣），然后雙方排開(kāi)用頭（不能用身體的其他部位）頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。

③跳大繩：可單人流水跳，也可數(shù)人同時(shí)跳，無(wú)太多限制。

④拔河：基本以班組為單位參賽，實(shí)行三局兩勝制，各方均應(yīng)男女混合。

⑤踩氣球：一組20人，每次兩組參賽，每人腿腕上系上兩個(gè)氣球，開(kāi)始后每人要保護(hù)自己的氣球，還要踩爆別人的氣球，保全氣球者為勝。

⑥齊心協(xié)力：三人一組或多人一組，比賽開(kāi)始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，比賽開(kāi)始后，各隊(duì)齊出，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)獲勝。

⑦倒跑接力：一組4人，集體參賽，男女不限，參賽距離50米，要求拿上接力棒倒跑50米，把接力棒傳給下一個(gè)人，速度快者為勝。

5、運(yùn)動(dòng)會(huì)所需物品：

①道具類(lèi)：籃球、乒乓球（球拍）、氣球、布袋、竹竿、接力棒、玩具水槍、裁判哨、條凳、長(zhǎng)繩、小瓶裝飲料（可作為獎(jiǎng)品）等；

②獎(jiǎng)品類(lèi)：鑰匙扣、紀(jì)念冊(cè)等。

6、后勤保障物品：

工作證（掛繩式）、秩序冊(cè)、方便袋、紙制禮品手提袋、周轉(zhuǎn)箱、大桶水、垃圾袋、導(dǎo)向牌、礦泉水（演職員專(zhuān)用）、藥品類(lèi)等。

每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后，舉行簡(jiǎn)單的頒獎(jiǎng)儀式，同時(shí)預(yù)告下一個(gè)項(xiàng)目選手就位。

不參加比賽項(xiàng)目的人員，可在休息區(qū)進(jìn)行棋牌類(lèi)游戲或“卡拉OK”即興演唱等。

運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行至14：00時(shí)，所有演員、樂(lè)隊(duì)就位，開(kāi)始調(diào)音、串詞、走位等；同時(shí)工作人員安排貴賓坐席，以備觀看演出。

15：00，主持人通過(guò)廣播宣布“XX家庭日”主題演出即將開(kāi)始，已參加完比賽的選手以及休息區(qū)的人員到演出現(xiàn)場(chǎng)集合。

各當(dāng)值隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)做好本隊(duì)的人數(shù)查驗(yàn)，以備演出結(jié)束時(shí)統(tǒng)計(jì)人數(shù)領(lǐng)取紀(jì)念品。

工作人員清理運(yùn)動(dòng)會(huì)道具、器械等。

第四部分（15：30家庭日主題演出開(kāi)始，約計(jì)90分鐘）

①樂(lè)隊(duì)開(kāi)場(chǎng)，主持人宣布——“XX家庭日”主題演出開(kāi)始；

②青春女子舞團(tuán)：現(xiàn)代舞；

③男、女歌手：獨(dú)唱；流行歌曲大串燒；

④薩克斯獨(dú)奏：回家、流行歌曲；

⑤外籍嘉賓歌手：Right here waiting、Country Road、Take me to your heart；

⑥模特秀；

⑦動(dòng)感街舞；

⑧樂(lè)隊(duì)收?qǐng)銮?，全體演員合唱、謝幕。

節(jié)目單中演出曲目可隨時(shí)調(diào)整。

（謝幕時(shí)所有演職人員手持鮮花、氣球、禮炮等，待主持人宣布“演出結(jié)束”時(shí)，一齊拋向觀眾，再次掀起全場(chǎng)高潮。）

后續(xù)部分

演出結(jié)束后，首先安排所有與會(huì)人員領(lǐng)取紀(jì)念品，有秩序離場(chǎng)；

向所有演職人員贈(zèng)送小禮品，然后協(xié)助清點(diǎn)演出服、樂(lè)器等物品，乘車(chē)離場(chǎng)；

安排拆卸舞臺(tái)、背景板、全套音響及調(diào)音設(shè)備，清點(diǎn)后裝車(chē)離場(chǎng)；

拆除現(xiàn)場(chǎng)拱門(mén)、升空球、氣模等租賃物及配套電機(jī)、風(fēng)機(jī)，查驗(yàn)無(wú)誤后交接離場(chǎng)；

收集場(chǎng)內(nèi)所有道具、球類(lèi)等游藝、演出用物品、桌椅等，清點(diǎn)后入庫(kù)或回歸原處；

拆除廠區(qū)內(nèi)所有裝飾用條幅、小刀旗、警戒標(biāo)示繩、導(dǎo)向牌等，恢復(fù)廠區(qū)原貌；

清掃現(xiàn)場(chǎng)雜物。

17：30全部清場(chǎng)工作結(jié)束，工作人員述職、總結(jié)。

家庭活動(dòng)方案【篇10】

一、 活動(dòng)介紹（family day）

家庭是人類(lèi)社會(huì)最重要的組成部分，也是對(duì)人類(lèi)社會(huì)產(chǎn)生重要影響的個(gè)體單位。企業(yè)是若干家庭的集合。很多家庭的穩(wěn)定直接影響到企業(yè)的和諧穩(wěn)定。

豐富多彩的家庭日活動(dòng)，在增進(jìn)員工家屬對(duì)企業(yè)的了解和認(rèn)可，同時(shí)將企業(yè)文化與家庭文化融合，鞏固家庭基礎(chǔ)，達(dá)到良好的激勵(lì)作用，為員工安心工作掃除后顧之憂。

二、活動(dòng)效果

讓家人了解企業(yè)，讓企業(yè)走進(jìn)家庭

體現(xiàn)企業(yè)文化，體現(xiàn)員工價(jià)值，激勵(lì)員工，穩(wěn)定公司團(tuán)隊(duì)

最直接最深刻的擁抱自然，回歸自然，感受自然、健康、幸福、激情與互動(dòng)

通過(guò)獨(dú)特的活動(dòng)設(shè)計(jì)和活動(dòng)形式，在回歸自然的同時(shí)，陶冶情操，放松身心，增強(qiáng)情感，增加凝聚力。

三、活動(dòng)基本情況簡(jiǎn)介

活動(dòng)公司：※※※

主題內(nèi)容：?jiǎn)T工家庭日

活動(dòng)形式：以體驗(yàn)馬術(shù)為主的特色戶外活動(dòng)。

時(shí)間：2011年10月

活動(dòng)人數(shù)：30人

地點(diǎn)：上海浦東新區(qū)精彩騎行場(chǎng)

四、活動(dòng)的獨(dú)特性與獨(dú)特意義

● 貴族運(yùn)動(dòng)----馬術(shù)

本次家庭日活動(dòng)以馬為核心，貫穿一系列的馬術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)講解、騎馬教學(xué)、牧馬人生活體驗(yàn)及騎馬場(chǎng)景區(qū)相匹配的其它娛樂(lè)設(shè)施與休閑活動(dòng)。可以讓您體驗(yàn)城市郊區(qū)廣闊的天空，疾馳的快感。馬術(shù)運(yùn)動(dòng)在西方國(guó)家是國(guó)人喜愛(ài)的紳士運(yùn)動(dòng)，在法國(guó)馬術(shù)運(yùn)動(dòng)是國(guó)人喜愛(ài)的三大運(yùn)動(dòng)之一，而今在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的中國(guó)，馬術(shù)也越來(lái)越成為成功人士，品味生活方式的標(biāo)志。

● 馬的精神

作為從莽莽塵沙中走出的英雄，馬與人類(lèi)在幾千年的相處中，磨練了自己的堅(jiān)貞和忠誠(chéng)，它用自己的善良和豪邁鑄就了生命的輝煌，用自己的行動(dòng)和時(shí)間的檢驗(yàn)實(shí)現(xiàn)了自己作為忠義靈魂的飛躍。以其奔放的奔騰，人類(lèi)有戰(zhàn)勝敵人和自我的力量；它以其優(yōu)雅的溫順，給人生命的安全和溫暖。

馬的精神，是人們心中涌動(dòng)的一種情感，也是馬心種激淀的執(zhí)著與自信。

隨著時(shí)代的變遷，馬被逐步淡出人們的視線，然而它那種驃悍、勇猛、剛毅之神韻卻深深地鐫刻在人們的內(nèi)心深處，揮之不去，縈繞眼前，動(dòng)人心魄。其智慧與仁愛(ài)之心也逐步被演化為一種時(shí)代鏗鏘有力的和諧之音，一種時(shí)代精神的支柱。正因?yàn)槿绱?，人們變得自信、?jiān)強(qiáng)，心靈的閃光升華為一種不屈不撓、開(kāi)拓進(jìn)取的時(shí)代聲音。

此次家庭日活動(dòng)可以激發(fā)我們發(fā)揚(yáng)新時(shí)代馬的精神，以更加執(zhí)著的自信和樂(lè)觀來(lái)迎接明天暴風(fēng)雨的洗禮，讓馬的精神成為時(shí)代的最強(qiáng)音，成為人與自然和諧相處的見(jiàn)證，同時(shí)也寓意著我們的企業(yè)正在快馬鞭的飛速發(fā)展，馬到成功，志在人心。

五、活動(dòng)主要流程

六、參照附圖

上海輝煌騎馬場(chǎng)

夏令營(yíng)活動(dòng)

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及馬車(chē)活動(dòng)及馬車(chē)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及馬匹活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及馬匹

輝煌馬匹

輝煌的馬輝煌的馬輝煌的馬輝煌的馬

家庭規(guī)劃方案8篇

為您呈現(xiàn)的“家庭規(guī)劃方案”，我相信這些培訓(xùn)可以幫助您更好地拓展業(yè)務(wù)。我們一定要有明確的目標(biāo)和具體的計(jì)劃，當(dāng)我們面臨各種各樣的項(xiàng)目建設(shè)。我們應(yīng)該在行動(dòng)之前做出方案，方案可以使工作順利有序的進(jìn)行，對(duì)工作更加有幫助。

家庭規(guī)劃方案 篇1

幸福家庭，快樂(lè)啟航

--清華少兒英語(yǔ)快樂(lè)家庭訓(xùn)練營(yíng)

遠(yuǎn)離城市的喧囂與霧霾，全家一起玩真人版偷菜偷蛋，品嘗尖山特色生態(tài)農(nóng)家菜，為散養(yǎng)土豬戰(zhàn)斗助威吶喊，跟野生柴雞打架嬉戲，重溫小時(shí)候搗蛋搞壞的樂(lè)趣，與孩子共享融入自然的溫馨。精彩的親子游戲，讓父母和孩子在體驗(yàn)中相互理解、在感動(dòng)中共同成長(zhǎng)，使家庭更和諧，孩子更幸福，親子關(guān)系更親密，為孩子的展翅高飛加油助力！

一、活動(dòng)背景

萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，又是一個(gè)美麗的春天！

春天是百花齊放、筋骨舒展、追求健康的季節(jié)；

春天是感受自然、走進(jìn)自然、崇尚自然的季節(jié)；

春天是播種夢(mèng)想，放飛希望，表達(dá)對(duì)愛(ài)和愛(ài)的感激之情的季節(jié)

全家一起踏著春的步伐，感受春的脈搏，遠(yuǎn)離城市躲霧霾，全家登高觀景、撿雞蛋、摘菜、捉雞、包餃子，讓心情回歸大自然，與春天來(lái)一個(gè)幸福溫馨的家庭約會(huì)！

二、活動(dòng)主題

幸福家庭，快樂(lè)啟航

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）前期準(zhǔn)備

1地點(diǎn)：伏羲山尖山風(fēng)景區(qū)瑞陽(yáng)生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地

2.確定參加活動(dòng)的人員數(shù)；（或按家庭確定家庭成員人數(shù)）

3.確定所需物品；

4.確定責(zé)任分工。

（二）活動(dòng)進(jìn)程

（1）早上7:30:統(tǒng)一集合，確定人員到齊出發(fā)前往目的地（伏羲山尖山風(fēng)景區(qū)瑞陽(yáng)生態(tài)有機(jī)農(nóng)莊），途中大概需要1個(gè)小時(shí)車(chē)程，大約半個(gè)小時(shí)到達(dá)伏羲山腳下，半個(gè)小時(shí)登上山頂。

（因?yàn)槁氛?，只能通過(guò)小客車(chē)。有30個(gè)座位的公共汽車(chē)無(wú)論多大都不能通過(guò)。）

集體包車(chē)前往：車(chē)行途中對(duì)一天的活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹，然后進(jìn)行分組，可根據(jù)具體參加人數(shù)或以家庭為單位分成小組，每組選出兩名負(fù)責(zé)人，統(tǒng)一引導(dǎo)本組成員參加相應(yīng)的活動(dòng)。分組后，孩子們進(jìn)行才藝比賽，并按小組進(jìn)行歌唱比賽。

如果不是團(tuán)隊(duì)，可以體前設(shè)置時(shí)間和地點(diǎn)，到達(dá)后可以分組簽到。

（2） 9點(diǎn)左右到達(dá)瑞陽(yáng)生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地后，下車(chē)休息，感受自然風(fēng)光。瑞陽(yáng)生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地工作人員對(duì)基地的情況進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，然后跟隨工作人員進(jìn)入生態(tài)觀光園，以小組為單位進(jìn)行“撿雞蛋”和“捉雞”比賽。生態(tài)園區(qū)的雞為散養(yǎng)，需要一組成員相互配合完成“捉雞”任務(wù)，規(guī)定時(shí)間，看哪一個(gè)小組配合默契，能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)捉到更多的雞，找到更多的雞蛋。

（“撿雞蛋”和“捉雞”比賽時(shí)間約2個(gè)小時(shí)。）11點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束。

（3）11:00—11:30：“撿雞蛋”和“捉雞”比賽后集合休息，分享收獲和感受。

11： 午餐時(shí)間30-13:00。

午餐計(jì)劃一：農(nóng)場(chǎng)自主形式（集體為單位，采摘做飯）

午餐方案二：農(nóng)家自主餃子宴（使用預(yù)先準(zhǔn)備好的材料進(jìn)行“包餃子大賽”，自己動(dòng)手和面、搟皮、包餃子，看哪一組在最短時(shí)間內(nèi)包出既美觀又美味的餃子。我們可以享受美味的餃子，并獲得基地的特色產(chǎn)品作為獎(jiǎng)勵(lì)。

）（午餐1.5小時(shí)左右）

（4）午餐后休息半個(gè)小時(shí)。

（5）下午1:30開(kāi)始時(shí)以小組為單位分享午餐的收獲和感受，后進(jìn)行親子游戲：“懂你” “頂梁柱”。游戲時(shí)間大約2個(gè)小時(shí)。

通過(guò)游戲體驗(yàn)，分享，共同成長(zhǎng)中的感動(dòng)，體會(huì)家庭和諧幸福的真諦。

游戲一：“懂你”

目的：體會(huì)交流與溝通的重要性

玩法：家庭為單位，每家選出兩名成員，背靠背坐好，一人描述（描述者會(huì)拿到一個(gè)圖形），一人根據(jù)描述畫(huà)出描述的圖形。描述者不能讓畫(huà)家看到他手中的人物，也不能看到畫(huà)家畫(huà)的人物。

在限定時(shí)間內(nèi)，看哪個(gè)家庭畫(huà)出的圖形與原圖最接近。

游戲后全家分享感受。

游戲啟示：通過(guò)游戲，檢驗(yàn)父母與孩子或家庭成員溝通的和諧程度，認(rèn)識(shí)到溝通的重要性。使得在以后的生活中能夠有意識(shí)的進(jìn)行積極主動(dòng)的溝通，能夠更加寬容地對(duì)待家人、朋友和他人。

游戲二：“頂梁柱”

目的：親眼看到父母付出的汗水和淚水，親身經(jīng)歷親情的溫暖和感動(dòng)，體會(huì)父母的愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩父母及他人。

玩法：以家庭為單位，全家人選出家庭的棟梁，然后一起參加跑步比賽。比賽期間，其他所有家庭成員應(yīng)背著手，并從預(yù)設(shè)的其點(diǎn)一直跑到終點(diǎn)。 時(shí)間最短的家庭將獲勝。

游戲后全家分享感受。

游戲啟示： 生活中理所當(dāng)然的事情越來(lái)越少，值得我們感恩的事情越來(lái)越多，我們要常懷感恩之心，這樣才能收獲更多的愛(ài)。

（6）總結(jié)頒獎(jiǎng)。

（7） 18點(diǎn)左右集合，然后返回。

四、活動(dòng)收獲

（1） 培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和人際交往能力。

（二）鍛煉孩子自主動(dòng)手能力，體悟父母勞動(dòng)的艱辛并懂得感恩父母。

（3） 培養(yǎng)孩子與他人分享和交流的能力。

（4） 讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜食物，珍惜別人勞動(dòng)的成果，過(guò)上更好的生活。

（5） 親子互動(dòng)游戲能增強(qiáng)親子情感交流。

家庭規(guī)劃方案 篇2

地址：xxxx花園別墅聚會(huì)轟趴館

活動(dòng)人事安排及職責(zé)范圍

總負(fù)責(zé)人：xxx、xxx、xxx（負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)本次活動(dòng)期間的各項(xiàng)工作，以確保活動(dòng)能持續(xù)高效開(kāi)展；）

場(chǎng)地負(fù)責(zé)人：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx（提前進(jìn)行場(chǎng)地申請(qǐng)）

各小組負(fù)責(zé)人：xxx（負(fù)責(zé)各小組活動(dòng)中的事情的安排及處理）

節(jié)目負(fù)責(zé)人：xxx（負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的娛樂(lè)活動(dòng)的節(jié)目主持）

后勤負(fù)責(zé)人：xxx、xxx、xxx（負(fù)責(zé)活動(dòng)期間物品的管理和分配）

新聞報(bào)道負(fù)責(zé)人：xxx（負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的拍照及新聞報(bào)道）

通訊組負(fù)責(zé)人：xxx（負(fù)責(zé)活動(dòng)期間各項(xiàng)工作信息的傳達(dá)以及負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的人數(shù)統(tǒng)計(jì)）

安全事項(xiàng)負(fù)責(zé)人：xxx（農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)期間的人員安全）

活動(dòng)有序執(zhí)行負(fù)責(zé)人：xxx（負(fù)責(zé)維持本次活動(dòng)的有序執(zhí)行）

家庭規(guī)劃方案 篇3

一、場(chǎng)地組：葉峰、高雄

負(fù)責(zé)人：董睿琪

1、五樓多功能廳的申請(qǐng)

2、橫幅懸掛場(chǎng)地的申請(qǐng)

3、文化廣場(chǎng)擺攤場(chǎng)地的申請(qǐng)

4、噴繪場(chǎng)地的申請(qǐng)

二、宣傳組：張振峰、閆鵬飛、程柳揚(yáng)、趙佳芳、程芮、楊楊、胡煜、蔡丹、

潘瑤、葉峰、高雄

負(fù)責(zé)人：鐘文城

需要完成設(shè)計(jì)稿的都發(fā)到公郵后發(fā)短信給負(fù)責(zé)人鐘文城，設(shè)計(jì)稿要審核通過(guò)后才可以去打印或者著手開(kāi)始制作

1、一張情人節(jié)活動(dòng)的大型噴繪海報(bào)的設(shè)計(jì)、制作及張貼(噴繪在假期完成初稿，13日打印，14日擺攤前需掛上)——張振峰

2、一張A0海報(bào)的設(shè)計(jì)、制作及張貼(海報(bào)在假期完成初稿，13日打印，14日擺攤前需掛上)——閆鵬飛

3、兩條橫幅的制作及懸掛(校園區(qū)主干道1條，生活區(qū)1條,橫幅內(nèi)容于假期發(fā)給負(fù)責(zé)人)——程柳揚(yáng)

4、一個(gè)情人節(jié)專(zhuān)用LOGO的設(shè)計(jì)與制作(在假期完成設(shè)計(jì))——楊楊

5、300張宣傳單的設(shè)計(jì)與制作(在假期完成設(shè)計(jì)，12日打印)——潘瑤

6、200張門(mén)票的設(shè)計(jì)與制作(在假期完成設(shè)計(jì)，13日打印，門(mén)票上要印有情人節(jié)的LOGO)——趙佳芳

7、帳篷上的字打印(在假期擬定，14日前打印)——蔡丹

8、轉(zhuǎn)盤(pán)的設(shè)計(jì)與制作(程芮負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，假期內(nèi)完成設(shè)計(jì)稿，返校后上交一份材料所需清單，在14日前一定要完成制作)——張振峰、閆鵬飛、程柳揚(yáng)、趙佳芳、程芮、楊楊、胡煜、蔡丹、潘瑤

家庭規(guī)劃方案 篇4

一、聚會(huì)目的

1、20__讓我們?cè)倬?，讓安氏家族走到一起。真誠(chéng)面對(duì)，互相交流;讓我們歡聚一起，分享快樂(lè)!

2、增進(jìn)安氏家族之間的團(tuán)結(jié)和合作。

3、交流喜悅，展望未來(lái)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

家庭聚會(huì)，再繼豪情;歡歌暢舞，午宴觥籌;不以文爭(zhēng)高下，不以酒見(jiàn)短長(zhǎng)(講話、交談、進(jìn)餐、唱歌、跳舞、互動(dòng)聯(lián)歡)

三、主辦單位

安氏家族

四、聚會(huì)時(shí)間

20__年臘月二十九

五、聚會(huì)地點(diǎn)：

安志友家(上午08：00)

六、分組實(shí)施

1、總策劃人：安洪澤安廣田活動(dòng)方案的起草及確定、籌備小組成員間的聯(lián)絡(luò)、確定聚會(huì)日程表，整體活動(dòng)的指導(dǎo)、監(jiān)督執(zhí)行;

2、策劃組長(zhǎng)：安志書(shū)負(fù)責(zé)新春聚會(huì)的整體策劃實(shí)施工作，實(shí)施策劃具體工作，協(xié)調(diào)節(jié)目組、后勤組相互聯(lián)系。

3、籌辦組長(zhǎng)：安志剛負(fù)責(zé)聚會(huì)籌辦小組管理，整體活動(dòng)的安排、調(diào)度和具體執(zhí)行

4、籌辦副組：安志強(qiáng)協(xié)助籌辦組長(zhǎng)完成聚會(huì)籌備小組的各項(xiàng)籌備工作;

5、節(jié)目組長(zhǎng)：安洪濤負(fù)責(zé)聚會(huì)節(jié)目，組織成員積極報(bào)名參加。負(fù)責(zé)聚會(huì)節(jié)目的篩選、排練和節(jié)目順利進(jìn)行。

6、后勤組：安志慶安洪川安廣強(qiáng)負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置及用餐安排，活動(dòng)所需的一切道具、獎(jiǎng)品、紀(jì)念品的購(gòu)買(mǎi)和準(zhǔn)備及會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品如飲料、小吃等，負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體后勤保障和各項(xiàng)工作的服務(wù)支持;

7、宣傳組:安洪澤安重陽(yáng)負(fù)責(zé)安排現(xiàn)場(chǎng)攝影、聚會(huì)光盤(pán)的編制、發(fā)放，并參與現(xiàn)場(chǎng)的攝像工作。

8、財(cái)務(wù)組：安志慶安志海負(fù)責(zé)收取聚會(huì)費(fèi)用、消費(fèi)付款及向后勤組撥付采購(gòu)資金，制定人均費(fèi)用預(yù)算、收費(fèi)及費(fèi)用支出，并向成員如實(shí)公布本次聚會(huì)的支出情況。

9、場(chǎng)地設(shè)計(jì)：安廣軍安洪恩負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置、舞臺(tái)背景、橫幅、旗幟、室內(nèi)條幅等設(shè)計(jì)

10、音樂(lè)控制：安志敏安強(qiáng)負(fù)責(zé)聚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)切播，策劃活動(dòng)背景音樂(lè)。

11、美廚料理：安志深安志學(xué)安廣山安志斌負(fù)責(zé)團(tuán)圓飯的菜譜以及原料選購(gòu)和烹制。

七、各項(xiàng)階段任務(wù)、工作分配及活動(dòng)流程

1、活動(dòng)前三個(gè)階段：

(1)活動(dòng)策劃及準(zhǔn)備期(即日起起至20__年1月15日臘月初十五)：本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定

①節(jié)目收集：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。

②經(jīng)費(fèi)籌集：由財(cái)務(wù)專(zhuān)員負(fù)責(zé)。

(2)活動(dòng)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(1月15日-1月20日臘月十五---臘月二十五)：

本階段主要完成節(jié)目篩選及中期宣傳，費(fèi)用的核算及物品購(gòu)買(mǎi)。

①節(jié)目篩選：由節(jié)目組負(fù)責(zé)聯(lián)系報(bào)名人，篩選節(jié)目并對(duì)節(jié)目進(jìn)行編排，確定所需道具。

②物品購(gòu)買(mǎi)：各項(xiàng)目組確定晚會(huì)所需道具或物品，由后勤組購(gòu)買(mǎi)到位。

(3)活動(dòng)倒計(jì)時(shí)期(1月21日-1月23日臘月二十六----臘月二十八)

本階段主要完成晚會(huì)全過(guò)程確定(包括節(jié)目單確定)、工作人員的會(huì)面、細(xì)節(jié)的商榷等等。

末期宣傳：宣傳組負(fù)責(zé)抽獎(jiǎng)券的設(shè)計(jì)、制作。由后勤組負(fù)責(zé)在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放。

2、活動(dòng)當(dāng)日流程(臘月二十九)：

(1)流程一：

a、所有參加聚會(huì)的人請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)8點(diǎn)集合。

b、8：00---9：00個(gè)人及家庭留影。

(2)流程二：

a、9：00由主持人宣布聚會(huì)活動(dòng)開(kāi)始，放慶祝禮花。(負(fù)責(zé)：策劃組)

b、總策劃人發(fā)表聚會(huì)詞(內(nèi)容以改革開(kāi)放30年來(lái)家族發(fā)生的翻天覆地的變化，謳歌黨的富民政策)

c、主持人公布安氏家族族規(guī)2分鐘(族規(guī)以標(biāo)語(yǔ)形式張貼在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng))

d、大拜年

e、第三代家庭成員代表致辭5-10分鐘

f、第四代家庭成員代表致辭5-10分鐘

g、第五代家庭成員代表致辭5-10分鐘

h、以第四代家庭成員為單位，報(bào)告xx年來(lái)全家的高興事，與全族人共同分享。30-50分鐘

i、節(jié)目表演：節(jié)目征集中，以最后報(bào)名帖為準(zhǔn)，節(jié)目安排2小時(shí)的時(shí)間檔。(負(fù)責(zé)：節(jié)目組)

j、有獎(jiǎng)游戲：促進(jìn)春節(jié)聚會(huì)的娛樂(lè)性及家庭成員的參與性，特設(shè)有獎(jiǎng)游戲活動(dòng)，在節(jié)目中穿插進(jìn)行，獎(jiǎng)品由后勤組負(fù)責(zé)(負(fù)責(zé)：節(jié)目組)

k、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)：在節(jié)目中穿插進(jìn)行。(負(fù)責(zé)：節(jié)目組)

l、室外燃放煙花炮竹。(負(fù)責(zé)：后勤組)

m、12：30團(tuán)圓飯

3、活動(dòng)后期工作：

視頻制作、照片處理及媒體宣傳，落實(shí)聚會(huì)光盤(pán)的發(fā)放(負(fù)責(zé)：宣傳組)

八、資金預(yù)算

聚會(huì)所需資金暫估清單

聚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)橫幅90元制作1條(規(guī)格：8m到10M)

舞臺(tái)音效租用250元

獎(jiǎng)品400元

(一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品1份30元每份、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品2份20元每份、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品3份10元每份、表演獎(jiǎng)品10份5元每份?；?dòng)節(jié)目游戲獎(jiǎng)品10份5元每份小禮品100份2元每份)

場(chǎng)地布置150元(氣球30元拉花30元禮賓花80元聚會(huì)開(kāi)始時(shí)室內(nèi)放寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)用紙墨10元)

鞭炮280元

餐費(fèi)1800元

煙酒類(lèi)500元(白酒20桌x1瓶x10元+大香檳1瓶x10元煙1盒x5元)

茶葉30元

小吃類(lèi)(瓜子水果茶)100元

一次性餐具及租賃費(fèi)用100元

光盤(pán)制作300元DVD30套10元/套

照片沖洗每張?jiān)s計(jì)300元

通訊費(fèi)自負(fù)

不可預(yù)見(jiàn)因素300元

媒體接待400元

合計(jì)5000元

九、注意事項(xiàng)

1、人均費(fèi)用：30元/人，所有費(fèi)用聚會(huì)后全部公開(kāi)。

2、聚會(huì)是大家的活動(dòng),希望我們每個(gè)人,都要積極主動(dòng),把活動(dòng)的氣氛活躍起來(lái)。

3、遵守公共道德標(biāo)準(zhǔn).家長(zhǎng)要教育孩子不要大聲喧嘩，想把聚會(huì)提高檔次，我們首先自己要提高檔次。

4、響應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，如果有臨時(shí)節(jié)目落到你的頭上，別猶豫，上!

5、希望屆時(shí)大家多帶相機(jī)。

家庭規(guī)劃方案 篇5

一、活動(dòng)名稱(chēng)：領(lǐng)秀______春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)

二、活動(dòng)目的

(1)回顧領(lǐng)秀20____的輝煌，展望20____的愿景;

(2)實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng)，加強(qiáng)部門(mén)間的交流;

(3)提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，增強(qiáng)員工對(duì)大家庭的認(rèn)同感;

(4)弘揚(yáng)獨(dú)特的企業(yè)文化，增強(qiáng)員工的凝聚力。

三、活動(dòng)目標(biāo)

(1)立足企業(yè)：回顧企業(yè)在20____年的發(fā)展變化，展現(xiàn)企業(yè)蓬勃發(fā)展的勢(shì)氣;

(2)立足員工：以員工參與度作為標(biāo)準(zhǔn)，真正做到全員參與大聯(lián)歡。

四、組織策劃：企管中心工會(huì)委員會(huì)

五、活動(dòng)簡(jiǎn)介

(一)活動(dòng)時(shí)間：1月8日晚19：00——22:30

(二)活動(dòng)地點(diǎn)：工業(yè)園多功能廳

(三)活動(dòng)范圍：工業(yè)園、生產(chǎn)基地及河南分公司、鄭州分公司等全體員工

(四)活動(dòng)基調(diào)：歡樂(lè)、溫情

(五)活動(dòng)內(nèi)容：綜藝表演節(jié)目、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)、優(yōu)秀節(jié)目評(píng)選、頒發(fā)獎(jiǎng)品

(六)節(jié)目要求：

1、內(nèi)容積極向上，與公司的企業(yè)文化、員工工作、生活息息相關(guān);2、形式不限，以歌舞、小品、戲曲、魔術(shù)、相聲等多種文藝形式為主。

(七)報(bào)名要求

1、生產(chǎn)車(chē)間(生產(chǎn)一部、生產(chǎn)二部、生產(chǎn)三部、生產(chǎn)五部、生產(chǎn)六部、裁剪室、水洗車(chē)間、繡花車(chē)間等)以車(chē)間為單位，每部門(mén)至少推選集體節(jié)目和個(gè)人節(jié)目各1個(gè)，報(bào)至工會(huì)，咨詢電話606;

2、職能體系、生產(chǎn)體系、商品營(yíng)銷(xiāo)體系中的各部門(mén)以部門(mén)為單位，每部門(mén)至少推選集體(或個(gè)人)節(jié)目1個(gè)，報(bào)至企管中心，咨詢電話606。

3、報(bào)名截止:________

六、活動(dòng)階段

第一階段：12月12日——12月18日

內(nèi)容：前期宣傳、通知下發(fā)及各部門(mén)報(bào)送節(jié)目

第二階段：12月19日——12月26日

內(nèi)容：對(duì)所有報(bào)送節(jié)目進(jìn)行初選

第三階段：12月27日——201____年1月3日

內(nèi)容：節(jié)目?jī)?nèi)容的確定及彩排

第四階段：20____年1月8日

內(nèi)容：活動(dòng)舉行

第五階段：1月8日——1月15日

內(nèi)容：活動(dòng)后期編纂、后續(xù)宣傳

七、活動(dòng)流程

18:00——18:30觀眾進(jìn)場(chǎng)

18:30——19:0020____企業(yè)宣傳片視頻資料回顧

19:00——22:00文藝節(jié)目表演

22:00——22:30現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)品

備注：1、在節(jié)目演出期間，每半個(gè)小時(shí)穿插一次幸運(yùn)觀眾的抽獎(jiǎng)，每次抽取2位幸運(yùn)觀眾共12位;

家庭規(guī)劃方案 篇6

為推進(jìn)韓山村高標(biāo)準(zhǔn)和文明示范村建設(shè)，增強(qiáng)村民的家園意識(shí)、歸屬感和社會(huì)責(zé)任感，提高村民文明程度和綜合素質(zhì)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建人文家園，營(yíng)造鄰里禮讓、積極向上的新型社區(qū)人際關(guān)系，爭(zhēng)創(chuàng)文明家庭標(biāo)兵，推動(dòng)精神文明創(chuàng)建工作深入開(kāi)展，韓山村決定開(kāi)展20xx年度文明家庭評(píng)選活動(dòng)?，F(xiàn)將具體實(shí)施方案制定如下

一、“文明家庭”創(chuàng)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)

以“新五星文明家庭”為基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)，即“勤勞節(jié)儉星”、“孝敬和睦星”、“誠(chéng)信友善星”、“潔美環(huán)保星”、“書(shū)香文化星”五個(gè)星，各星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)如下：

（一）勤勞節(jié)儉星

1.家庭成員勤勞致富，能吃苦耐勞，做到敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)；

2.家庭生活中注重節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約錢(qián)物等，不鋪張浪費(fèi)；

3.婚喪嫁娶等倡導(dǎo)節(jié)儉，不攀比，不大操大辦；

4.不參與黃賭毒等違法活動(dòng)。

（二）孝敬和睦星

1.孝敬父母長(zhǎng)輩，悉心照料體弱病殘的老人、親屬；

2.家庭成員相互尊重，關(guān)愛(ài)子女，夫妻和睦，兄弟姐妹團(tuán)結(jié)友愛(ài)，家庭生活溫馨和諧；

3.鄰里間和諧相處，守望相助，互諒互讓、有困難能互助互愛(ài)；

4.無(wú)家庭糾紛和鄰里糾紛現(xiàn)象發(fā)生。

（三）誠(chéng)信友善星

1.在人際交往中真誠(chéng)待人，誠(chéng)心做事，能熱情幫助他人；

2.有誠(chéng)信意識(shí)，講信用，恪守承諾和約定；

3.在公共場(chǎng)所能講文明、守公德，懂得謙恭禮讓?zhuān)?/p>

4.積極參加村、社區(qū)、單位組織開(kāi)展的“鄰里守望”等各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)，為困難群眾奉獻(xiàn)愛(ài)心、排憂解難。

（四）潔美環(huán)保星

1.房前屋后整潔暢通、住房干凈明亮整潔，家庭成員衛(wèi)生習(xí)慣良好；

2.院內(nèi)外無(wú)亂搭、亂建、亂堆、亂放等現(xiàn)象；

3.自發(fā)栽種花草樹(shù)木，美化室內(nèi)院落環(huán)境；

4.家庭成員間知曉低碳環(huán)保知識(shí)，積極參與垃圾分類(lèi)等各類(lèi)環(huán)?；顒?dòng)，愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，自覺(jué)節(jié)約資源能源。

（五）書(shū)香文化星

1.家庭成員愛(ài)好讀書(shū)看報(bào)，家庭藏書(shū)人均50冊(cè)以上；

2.有良好的'家風(fēng)家訓(xùn)，重視對(duì)子女的教育，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣；

3.積極參加各種文化體育活動(dòng)；

4.積極倡導(dǎo)移風(fēng)易俗，不參加各類(lèi)封建迷信活動(dòng)。

二、“文明家庭”評(píng)選方式

1.宣傳動(dòng)員。

印發(fā)、張貼“文明家庭”創(chuàng)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，做到家喻戶曉，人人皆知，營(yíng)造濃厚氛圍，引導(dǎo)居民積極參與創(chuàng)評(píng)活動(dòng)。

2.家庭自評(píng)。

村民家庭按照“文明家庭”創(chuàng)評(píng)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)活動(dòng)并進(jìn)行自評(píng)，在自評(píng)的基礎(chǔ)上向社區(qū)申報(bào)參評(píng)。

3.議事會(huì)審議。

召開(kāi)村民議事會(huì)，進(jìn)行審議。

4.社區(qū)審定。

議事會(huì)將審議結(jié)果報(bào)社區(qū)，社區(qū)逐戶進(jìn)行認(rèn)定審查。

三、“文明家庭”創(chuàng)評(píng)時(shí)間

1.9月1日-9月30日：宣傳發(fā)動(dòng)階段；

2.10月1日-11月10日：“新五星文明戶”家庭評(píng)選、公示、掛牌階段；

四、“文明家庭”評(píng)比方法

由村民推薦和村民自薦的形式，填寫(xiě)韓山村“新五星文明戶”家庭申報(bào)表，產(chǎn)生若干戶“文明家庭”。

家庭規(guī)劃方案 篇7

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)“圣誕節(jié)親子活動(dòng)策劃”，讓學(xué)生了解有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說(shuō)、美麗的圣誕樹(shù)、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛(ài)的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物，這一切都讓每個(gè)孩子無(wú)盡神往。

1、讓孩子了解中西方國(guó)家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)孩子學(xué)英語(yǔ)的興趣。

2、給孩子講述圣誕節(jié)的來(lái)歷，通過(guò)老師的表演讓孩子體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

4、增加孩子對(duì)學(xué)校的粘度，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、裝扮圣誕樹(shù)、布置活動(dòng)場(chǎng)地（窗戶周?chē)鷴焐涎┗ê汀癕erry Christmas！”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物）。

2、請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。

3、制作視頻各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗。

三、活動(dòng)過(guò)程

第一環(huán)節(jié)——英語(yǔ)活動(dòng)：圣誕快樂(lè)。

結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merry christmas》

教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹(shù)、禮物、音樂(lè)等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開(kāi)展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問(wèn)候語(yǔ)merry Christmas的練習(xí)；句子I want的練習(xí)；還學(xué)唱了新歌：《happy new year》，活動(dòng)很自然也很有意義。

教師引導(dǎo)孩子觀察教室的環(huán)境，與孩子相互問(wèn)候：merry christmas！

教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)圣誕老人：Santa Claus，圣誕樹(shù)：christmas tree等的發(fā)音。

游戲：what is it？教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，讓學(xué)生說(shuō)出相應(yīng)的`英語(yǔ)單詞。

帶學(xué)生到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。Merry Christmas！

第二環(huán)節(jié)——親子活動(dòng)：給老師的圣誕卡

1、提出主題，引導(dǎo)孩子進(jìn)行討論

師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢？今天我還請(qǐng)來(lái)了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

（1）老師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料，引發(fā)孩子思考，鼓勵(lì)孩子大膽設(shè)計(jì)。

（2）請(qǐng)孩子大膽與爸爸、媽媽討論。

2、讓學(xué)生相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢？

3、提出制作時(shí)的要求：

（1）先設(shè)計(jì)好再進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。

（2）使用工具、材料時(shí)注意安全。

4、學(xué)生和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。

（1）教師全面觀察巡視、適時(shí)給予幫助。

（2）重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒(méi)有來(lái)的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。

5、請(qǐng)學(xué)生把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對(duì)老師說(shuō)一句祝福的話。

第三環(huán)節(jié)——圣誕老人出場(chǎng)

圣誕老人敲門(mén)

教師：小朋友們聽(tīng)，敲門(mén)的聲音！會(huì)是誰(shuí)呢？我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)好嗎？Who is it？

圣誕老人：I am Santa Claus！

教師：哦！是圣誕老人來(lái)了！我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎？Please come in！

圣誕老人：I’m coming！Merry Christmas！children！

孩子：Merry Christmas，Santa Claus！第四環(huán)節(jié)——圣誕party

準(zhǔn)備：學(xué)生自制的各種小動(dòng)物面具，給小朋友們的禮物。

1、在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂(lè)的燭光，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開(kāi)始嘍！讓我們一起來(lái)狂歡吧！”孩子們齊聲唱起圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。

2、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。

四、備選游戲

1、占圈

讓一名家長(zhǎng)和孩子為一組，邀請(qǐng)10組家庭，聽(tīng)音樂(lè)圍圈跑，音樂(lè)停止時(shí)家長(zhǎng)和孩子共同站到一個(gè)圈內(nèi)，占到圈的家庭可繼續(xù)參加比賽，每次淘汰兩組，最后兩組到老師處讀出相應(yīng)年齡段的英語(yǔ)單詞。能正確說(shuō)出英語(yǔ)單詞內(nèi)容者可得獎(jiǎng)勵(lì)，2、水果蹲

把小朋友分成六個(gè)小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時(shí)間內(nèi)說(shuō)出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺(tái)表演一個(gè)語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目。

3、貼鼻子

家長(zhǎng)站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，聽(tīng)家長(zhǎng)指揮，穿過(guò)障礙物，貼準(zhǔn)家長(zhǎng)的鼻子為勝，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者獲獎(jiǎng)勵(lì)。

五、尾聲

彩燈閃爍，在《鈴兒響叮當(dāng)》的背景音樂(lè)聲中，孩子們圍著圣誕樹(shù)把最美好的祝福送給了自己的親人，當(dāng)家長(zhǎng)們看著載歌載舞的孩子、聽(tīng)著他們飽含真情的歌唱：“親愛(ài)的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過(guò)去了，我們長(zhǎng)大了，你們的呵護(hù)伴我們成長(zhǎng)，今天我要說(shuō)一聲，謝謝你們啦！”

家庭規(guī)劃方案 篇8

“健康家庭促進(jìn)計(jì)劃”是指有計(jì)劃、有針對(duì)性地向家庭提供嬰幼兒早期、青少年性健康、男性生殖健康、女性生殖健康、更年期健康、避孕節(jié)育等生殖保健和計(jì)劃生育服務(wù)，使市民能夠知情地選擇適宜的生育時(shí)間、適合的避孕節(jié)育措施、先進(jìn)的優(yōu)育優(yōu)教方法，樹(shù)立科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念和生活理念，倡導(dǎo)家庭文明，體現(xiàn)家庭美德，促進(jìn)家庭和諧和家庭成員的身心健康。

為全面建設(shè)小康社會(huì)、做強(qiáng)“××”、建設(shè)“大××”提供良好的人口環(huán)境，加快健康城區(qū)創(chuàng)建步伐，制訂“健康家庭促進(jìn)計(jì)劃”活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想和基本原則

以“****”重要思想為指導(dǎo)，以生殖健康服務(wù)為主線，以群眾的需求為導(dǎo)向，以提高群眾的生活質(zhì)量、生命質(zhì)量和生育質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn)，以家庭作為重要活動(dòng)載體，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，樹(shù)立科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念和健康的生活理念，積極開(kāi)展計(jì)劃生育需求選擇優(yōu)質(zhì)服務(wù)，實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化、個(gè)性化、多樣化和系統(tǒng)化服務(wù)，干預(yù)和控制影響家庭健康的危害因素，促進(jìn)家庭和諧穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)家庭美滿幸福，努力提高出生人口素質(zhì)和家庭健康水平。

開(kāi)展“健康家庭促進(jìn)計(jì)劃”活動(dòng)，要遵循以下原則：

——人文關(guān)懷原則。堅(jiān)持以人為本、以人的全面發(fā)展為中心，把群眾是否滿意作為工作標(biāo)準(zhǔn)，做到民之所需、我之所為，知群眾情、暖群眾心、解群眾難，充分體現(xiàn)相信群眾、關(guān)心群眾、尊重群眾、服務(wù)群眾的工作方針。

——繼承發(fā)展原則。既要堅(jiān)持多年來(lái)開(kāi)展的避孕節(jié)育措施知情選擇、需求選擇優(yōu)質(zhì)服務(wù)等受群眾歡迎的服務(wù)項(xiàng)目和服務(wù)工程，更要注重新形勢(shì)下人口與計(jì)劃生育工作內(nèi)容、工作方式、工作手段的創(chuàng)新和發(fā)展，打造社會(huì)和群眾公認(rèn)的服務(wù)品牌。

——聯(lián)合互動(dòng)原則。發(fā)揮相關(guān)部門(mén)的作用，形成齊抓共管、互動(dòng)共建的合力，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、各負(fù)其責(zé)、惠**眾，構(gòu)筑滿足群眾多層次需求的服務(wù)平臺(tái)，提高家庭健康服務(wù)的針對(duì)性和有效性。

——全程服務(wù)原則。圍繞人的生命周期不同階段和不同需求，開(kāi)展貼心服務(wù)、連心服務(wù)、溫馨服務(wù)和跟蹤服務(wù)，實(shí)施不同生命周期健康促進(jìn)計(jì)劃行動(dòng)，形成各具特色、相互鏈接、共為一體的系列化服務(wù)體系。

家庭教育方案6篇

幼兒園定期開(kāi)展活動(dòng)，對(duì)幼兒的認(rèn)知、情感、性格等方面具有影響作用，教師以活動(dòng)的形式進(jìn)行教學(xué)，更是有利于師生之間感情的交流。為了活動(dòng)的正常進(jìn)行，我們要做的就是在活動(dòng)之前撰寫(xiě)好活動(dòng)方案。那么，一篇幼兒活動(dòng)方案怎么寫(xiě)呢？或許你正在查找類(lèi)似"家庭教育方案6篇"這樣的內(nèi)容，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

家庭教育方案【篇1】

一、活動(dòng)意義

家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，家庭是人生的第一堂課。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要論述，推進(jìn)新時(shí)代家庭文明建設(shè)，貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，推進(jìn)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》的實(shí)施，助力形成“家校社”協(xié)同下的家庭教育聯(lián)盟支持體系，廣州市賴(lài)海虹家庭教育名師工作室始終堅(jiān)持在黨建引領(lǐng)下，凝心聚力，發(fā)揮工作室的引領(lǐng)、示范和輻射作用，傳播前沿教育理念和成功案例，為家長(zhǎng)提供更優(yōu)、更全、更科學(xué)的服務(wù)，助力學(xué)生可持續(xù)地健康、和諧、創(chuàng)新發(fā)展。在5月15日國(guó)際家庭教育日和全國(guó)家庭教育宣傳周來(lái)臨之際，工作室將舉辦黨團(tuán)隊(duì)共建、家校社共融下的家庭教育宣傳周系列教育活動(dòng)，力求讓每一個(gè)家庭都成為親子相融、和諧同生、美美與共的幸福港灣！

二、活動(dòng)時(shí)間

2022年4月1日至5月22日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

廣州市賴(lài)海虹家庭教育名師工作室各工作坊所在學(xué)校及社區(qū)

四、活動(dòng)形式

廣州市賴(lài)海虹家庭教育名師工作室各工作坊圍繞“家校社協(xié)同育人”這一核心主題，結(jié)合各自辦學(xué)特色、家庭教育研究方向、重心或課題等實(shí)際情況自擬子主題，開(kāi)展“最美家庭”評(píng)選和形式多樣的表彰活動(dòng)、親子教育；通過(guò)黨建引領(lǐng)團(tuán)建，引領(lǐng)黨團(tuán)員、隊(duì)員們深入社區(qū)開(kāi)展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)，宣傳教育法律法規(guī)，發(fā)揮“家校社”協(xié)同力量，為更多家庭辦實(shí)事、辦好事。

五、活動(dòng)過(guò)程

（一）前期活動(dòng)（4月上旬至4月下旬）——宣傳倡議并評(píng)選“最美家庭”。

設(shè)定“最美家庭”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)（愛(ài)國(guó)愛(ài)家、助校為樂(lè)、科學(xué)育兒、親子閱讀、志愿服務(wù)等）并在公眾號(hào)、各班級(jí)群發(fā)出評(píng)選倡議書(shū)，組織工作坊所在學(xué)校家庭積極參選，各工作坊按照一定比例評(píng)出“最美家庭”若干，樹(shù)立典型與榜樣。

（二）主題教育（5月1日至5月15日）——黨團(tuán)隊(duì)共建、家校社共融，營(yíng)造和合共生的“家”年華氛圍。

各工作坊評(píng)出“最美家庭”后，適時(shí)邀請(qǐng)“最美家庭”家庭成員，誠(chéng)摯邀請(qǐng)祖輩一同參與相關(guān)親子勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。親子活動(dòng)可以是結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)節(jié)進(jìn)行的親子勞動(dòng)研學(xué)體驗(yàn)、引進(jìn)社會(huì)資源舉辦花道、茶道文化等親子體驗(yàn)活動(dòng)、走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展的志愿服務(wù)（黨團(tuán)隊(duì)一體化紅色基因傳承宣傳、親子教育宣傳、科普教育宣傳、學(xué)?！靶∫弧闭猩日咝麄饕约皠趧?dòng)實(shí)踐義賣(mài)活動(dòng)）。

（三）推廣提升（5月15日至5月22日）——表彰與總結(jié)，分享“最美家庭”教育良策，推出幸?！凹摇蹦耆A系列報(bào)道。

各工作坊所在學(xué)校大力表彰“最美家庭”，通過(guò)開(kāi)展正面教育沙龍會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、“榜樣的力量”最美家庭的科學(xué)育兒分享會(huì)，樹(shù)立榜樣，利用工作室的微信公眾號(hào)、視頻號(hào)、抖音等平臺(tái)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)地追蹤報(bào)道，分享育兒貼士，幸福家庭的秘訣等，凝練出一批優(yōu)秀的家庭教育成果，形成家庭教育新風(fēng)尚，做好宣傳推廣。

六、活動(dòng)成果與上交方式

各工作坊做好家庭教育活動(dòng)周的過(guò)程性資料搜集，于2022年4月15日之前提交活動(dòng)方案，并在2022年5月23日前提交活動(dòng)照片、活動(dòng)視頻、通訊稿等材料打包交給工作室助理彭穎賢老師。廣州市賴(lài)海虹家庭教育名師工作室本著“立己達(dá)人、助孩閃光、共融引領(lǐng)、創(chuàng)新賦能”的理念將各工作坊的優(yōu)秀做法與成效進(jìn)行交流和分享，助力學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

家庭教育方案【篇2】

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十四屆六中全會(huì)精神，努力健全完善學(xué)校家庭教育工作體系，盡快提高我校學(xué)生家長(zhǎng)的思想理論素質(zhì)和家庭教育水平，使家庭教育和學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致，共同教育好學(xué)生。

二、目的、任務(wù)

家庭是最基本的社會(huì)單位，是青少年學(xué)生接觸最早，受其影響最深的環(huán)境。根據(jù)市教委要求，結(jié)合我校實(shí)際，為加強(qiáng)學(xué)校家庭教育工作，決定在原家長(zhǎng)委員會(huì)的基礎(chǔ)上，成立“家長(zhǎng)學(xué)?！?。“家長(zhǎng)學(xué)?！笔潜ＷC時(shí)間，確定內(nèi)容，完善制度，通過(guò)分階段，分層次，有計(jì)劃，有組織地對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教子觀念，掌握科學(xué)的教育方法，使家庭教育規(guī)范化，使學(xué)生在家庭中受到良好的教育，促進(jìn)身心健康發(fā)展。

三、實(shí)施步驟

1、家庭教育工作組織機(jī)構(gòu)

家庭教育組織機(jī)構(gòu)：

領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)：毛秀蓉

副組長(zhǎng)：（家長(zhǎng)委員會(huì)委員）

成員：年級(jí)組長(zhǎng)和各班班主任

2、本學(xué)期分層次、針對(duì)性地開(kāi)辦家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。

培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)內(nèi)容主講人第一周家長(zhǎng)委員會(huì)成員討論家長(zhǎng)義工的問(wèn)題家校通的使用選一家長(zhǎng)為家長(zhǎng)會(huì)作報(bào)告，題為《孩子成人在家庭》毛秀蓉家委會(huì)第二周全校家長(zhǎng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。成立義工隊(duì)。家長(zhǎng)作報(bào)告毛秀蓉家委會(huì)第三周家長(zhǎng)義工從本周開(kāi)始，家長(zhǎng)義工開(kāi)始活動(dòng)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)議家委會(huì)級(jí)長(zhǎng)和班任第四周各班家長(zhǎng)引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子同做一件有意義的事，并要把過(guò)程寫(xiě)下，最好有照片，進(jìn)行比賽。引導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子共讀一本書(shū)親子游戲班主任第八周后進(jìn)生家長(zhǎng)分析后進(jìn)的原因，正確對(duì)待孩子的成績(jī)。毛秀蓉五月份全校家長(zhǎng)家長(zhǎng)開(kāi)放日。劉少懷六月份家長(zhǎng)委員會(huì)總結(jié)家校工作，評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)家長(zhǎng)委員會(huì)七月份全校家長(zhǎng)安全教育，頒獎(jiǎng)大會(huì)，布置暑假家長(zhǎng)和孩子共讀一本書(shū)毛秀蓉

四、培訓(xùn)制度：

1）凡授課者要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真講課，課后將講義稿交回學(xué)校

2）受訓(xùn)家長(zhǎng)應(yīng)遵守時(shí)間，按時(shí)到校，認(rèn)真聽(tīng)課，做好筆記。

3）受訓(xùn)家長(zhǎng)要寫(xiě)課后心得體會(huì)，交回學(xué)校。

五、建立學(xué)?！凹彝ソ逃稍兎?wù)站”，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

每周四下午接待家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)共同討論和解決家庭教育中遇到的一些難題，幫助個(gè)別家長(zhǎng)提高家教水平。發(fā)揮“家校通”的作用。

六、積極開(kāi)展家庭教育理論研究。

學(xué)校家庭教育領(lǐng)導(dǎo)組有關(guān)成員和學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)共同組成家庭教育理論研究隊(duì)伍。通過(guò)家訪、問(wèn)卷等多種形式，了解和掌握現(xiàn)代家庭教育中不斷出現(xiàn)的新情況，新問(wèn)題，針對(duì)性地進(jìn)行研究和探索，爭(zhēng)取通過(guò)努力，在較短時(shí)間內(nèi)能在家庭教育理論研究中有所成就，并指導(dǎo)實(shí)踐，使學(xué)校家庭教育取得明顯效果。

七、制定優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選條件，年內(nèi)評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)12名進(jìn)行表彰，并請(qǐng)其介紹經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)成功家長(zhǎng)談家教，以身示教，從而促進(jìn)我校學(xué)生家長(zhǎng)整體素質(zhì)的提高。

八、建立家庭教育工作專(zhuān)項(xiàng)檔案。

做到歸檔及時(shí)，材料齊全，科學(xué)有序。由此促進(jìn)學(xué)校家庭教育工作的開(kāi)展，為今后奠定良好的基礎(chǔ)。

九、家長(zhǎng)義工小組

1、書(shū)法小組：張冬勝、吳伙明。

2、客家山歌小組：張碧梅、劉小燕。

3、乒乓球小組：

4、幫教小組：

5、舞蹈小組：

6、講故事小組：

備注：統(tǒng)一在星期四下午最后一節(jié)課輔導(dǎo)學(xué)生。

家庭教育方案【篇3】

活動(dòng)產(chǎn)生的背景：當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型、信息型社會(huì)，人們需要終身學(xué)習(xí)，大量接觸信息，學(xué)習(xí)和信息處理能力都依賴(lài)于一種基本的能力：閱讀下載能力。教育學(xué)家和心理學(xué)家的研究表明，2-6歲是兒童閱讀下載能力培養(yǎng)的關(guān)鍵期。結(jié)合我園很多家長(zhǎng)沒(méi)有陪同孩子共同閱讀下載的習(xí)慣，加之很多父母外出打工，爺爺奶奶缺少照看的科學(xué)知識(shí)，針對(duì)這些情況，我園特開(kāi)展“打開(kāi)閱讀下載之門(mén)，讓書(shū)香飄進(jìn)萬(wàn)家”的親子閱讀下載主題活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

培養(yǎng)幼兒愛(ài)讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣，營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書(shū)交朋友，營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生讀書(shū)的興趣，豐富孩子們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)，更重要的是指導(dǎo)家長(zhǎng)共同營(yíng)造家庭教育環(huán)境，促進(jìn)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)主題：

打開(kāi)閱讀下載之門(mén)，讓書(shū)香飄進(jìn)萬(wàn)家，讓親子共讀在每個(gè)家庭生根、發(fā)芽、開(kāi)花!

三、活動(dòng)口號(hào)：

“我與孩子同讀書(shū)、共成長(zhǎng)”

四、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月——20__年5月

五、活動(dòng)對(duì)象：

全體教師、幼兒及家長(zhǎng)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

確定適合本年級(jí)幼兒閱讀下載的書(shū)目;起草“親子閱讀下載倡議書(shū)”;“流動(dòng)小書(shū)包”：小書(shū)包、經(jīng)典繪本、制作好導(dǎo)讀手冊(cè)、閱讀下載記錄表。

七、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段：4月上旬

程序：

1、制訂“打開(kāi)閱讀下載之門(mén)”讀書(shū)月活動(dòng)方案。

3、各年級(jí)初步確定推薦書(shū)目。

2、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍

(1)創(chuàng)設(shè)“打開(kāi)閱讀下載之門(mén)，讓書(shū)香飄進(jìn)萬(wàn)家”宣傳欄

(2)利用班級(jí)博客等宣傳讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容

(3)發(fā)放“親子閱讀下載倡議書(shū)”，宣讀讀書(shū)月活動(dòng)方案。向家長(zhǎng)推薦適合本年級(jí)幼兒閱讀下載的書(shū)目，讓全體師生、家長(zhǎng)共同關(guān)注并能參與活動(dòng)。

(二)實(shí)施操作階段：4月中下旬

班級(jí)閱讀下載活動(dòng)的開(kāi)展：

1、開(kāi)展“好書(shū)分享”活動(dòng)。

(1)豐富班級(jí)圖書(shū)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，鼓勵(lì)孩子把家里的好書(shū)帶到幼兒園，與同伴一起分享。

(2)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“我最喜歡的一本書(shū)”的交流。

2、班級(jí)統(tǒng)一閱讀下載時(shí)間：

(1)自由閱讀下載：每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀下載時(shí)間。

(2)經(jīng)典小故事：教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個(gè)經(jīng)典小故事。

(3)經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等

3、各班級(jí)在走廊墻壁創(chuàng)設(shè)“分享閱讀下載”專(zhuān)欄：指導(dǎo)家長(zhǎng)閱讀下載的文章、親子閱讀下載的經(jīng)驗(yàn)分享、展示“好書(shū)分享”“親子閱讀下載”的照片等

4、開(kāi)展“流動(dòng)小書(shū)包”活動(dòng)。

(1)準(zhǔn)備好“流動(dòng)小書(shū)包”。每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備5個(gè)“流動(dòng)小書(shū)包”，每個(gè)書(shū)包里放有一本精彩圖書(shū)，導(dǎo)讀手冊(cè)(幫助家長(zhǎng)如何指導(dǎo)幼兒閱讀下載該圖書(shū))，閱讀下載記錄表(記錄下閱讀下載時(shí)的收獲、感悟)，并附有“幼兒園推薦書(shū)目”“家長(zhǎng)推薦書(shū)目”。

(2)5個(gè)“流動(dòng)小書(shū)包”在班級(jí)的5個(gè)組同時(shí)開(kāi)始流動(dòng)，流動(dòng)到哪個(gè)小朋友，該小朋友下午就可以將小書(shū)包帶回家，家長(zhǎng)在導(dǎo)讀手冊(cè)的指導(dǎo)下，進(jìn)行親子閱讀下載，并可以填寫(xiě)閱讀下載記錄，還可以在“家長(zhǎng)推薦書(shū)目”中推薦圖書(shū)。看完后歸還，小書(shū)包在本組繼續(xù)流動(dòng)。

(3)本小組流動(dòng)完以后，與其他小組交換，本班級(jí)流動(dòng)完后與同年齡段其他班交換。

5、以年級(jí)為單位組織各項(xiàng)活動(dòng)

小班開(kāi)展換書(shū)活動(dòng)，讓幼兒將家里的書(shū)帶到幼兒園和班級(jí)小朋友交換閱讀下載，體驗(yàn)分享的快樂(lè);

中班開(kāi)展修書(shū)活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補(bǔ)有破損的書(shū)籍;

大班開(kāi)展修書(shū)活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補(bǔ)有破損的書(shū)籍;教會(huì)幼兒用彩筆繪制圖書(shū)，或?qū)⑴f圖書(shū)上的圖案剪貼下來(lái)重新組合成“新書(shū)”。

家庭親子共讀活動(dòng)：

向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，號(hào)召全體家長(zhǎng)積極投身到“打開(kāi)閱讀下載之門(mén)，讓書(shū)香飄進(jìn)萬(wàn)家”的活動(dòng)中來(lái)，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

1、建議家長(zhǎng)帶幼兒參觀書(shū)店，到圖書(shū)館看書(shū)，到網(wǎng)上購(gòu)書(shū)，以拓寬讀書(shū)渠道，努力豐富自己的家庭藏書(shū)柜。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在幼兒過(guò)生日時(shí)以書(shū)為禮，過(guò)春節(jié)的時(shí)候，送好書(shū)壓歲。

2、建議家長(zhǎng)將每天睡前半小時(shí)時(shí)間定為“家庭讀書(shū)時(shí)間”，開(kāi)展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長(zhǎng)，撰寫(xiě)家長(zhǎng)陪讀感悟。

3、建議利用家園互動(dòng)平臺(tái)及班級(jí)網(wǎng)站、電子成長(zhǎng)檔案等平臺(tái)開(kāi)展家庭親子閱讀下載好書(shū)推薦，使讀書(shū)真正成為家庭的溫馨港灣。

《親子共讀一本書(shū)》系列活動(dòng)：

小班：家長(zhǎng)陪同幼兒共讀繪本故事書(shū)

中班：家長(zhǎng)陪同幼兒共讀繪本故事書(shū)，親子共同制作書(shū)簽活動(dòng)

大班：家長(zhǎng)陪同幼兒共讀繪本故事書(shū)，童話故事書(shū)，親子共同制作一本圖書(shū)活動(dòng)。

(以上親子制作在園內(nèi)展示)

(三)總結(jié)匯報(bào)階段(一月上旬可結(jié)合學(xué)期迎新年匯報(bào)活動(dòng))

形式：

1、家長(zhǎng)親子閱讀下載心得評(píng)比，親子閱讀下載經(jīng)驗(yàn)分享;

2、小班開(kāi)展“親子詩(shī)歌朗誦會(huì)”

3、中班可“家庭故事表演賽”

4、大班：“故事大王”、“童謠”、“繞口令”比賽

5、評(píng)選班級(jí)閱讀下載之星、書(shū)香家庭、書(shū)香班級(jí)

以上讀書(shū)活動(dòng)方案在設(shè)施過(guò)程中如遇變動(dòng)可及時(shí)調(diào)整!

家庭教育方案【篇4】

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)以及xx關(guān)于家庭教育系列重要講話的精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，保持家庭教育工作與時(shí)俱進(jìn)。將5月定為家庭教育宣傳月，利用課間活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展學(xué)習(xí)關(guān)于家庭教育系列重要講話的精神。特制定活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題

做智慧父母，鑄幸福人生

二、主辦單位：

巴仁鄉(xiāng)沙依瓦格小學(xué)

三、活動(dòng)時(shí)間

1、時(shí)間：5月12日

2、地點(diǎn)：學(xué)校大x場(chǎng)

四、活動(dòng)內(nèi)容

開(kāi)展師生學(xué)習(xí)講座

五、保障措施

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。阿布里肯木·買(mǎi)買(mǎi)提書(shū)記作為家庭教育宣傳第一負(fù)責(zé)人，將此項(xiàng)活動(dòng)擺在重要議事日程，制定方案，并組織實(shí)施。

（二）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。

充分運(yùn)用紅領(lǐng)巾廣播站，大力宣傳此次活動(dòng)的重大意義，宣傳學(xué)

校家庭教育的總體部署、要求、做法、經(jīng)驗(yàn)和成效，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展情況，宣傳家庭教育先進(jìn)典型。要充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用，營(yíng)造良好的教育活動(dòng)氛圍。

（三）加強(qiáng)指導(dǎo)，強(qiáng)化監(jiān)督。校長(zhǎng)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的檢查和指導(dǎo)。對(duì)家庭教育活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行督導(dǎo)，并提出建設(shè)x意見(jiàn)。

家庭教育方案【篇5】

2022年1月1日正式施行的《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》規(guī)定，5月15日國(guó)際家庭日所在周為全國(guó)首個(gè)家庭教育宣傳周。為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)重要論述，有力推動(dòng)家庭教育促進(jìn)法宣傳實(shí)施，普及立德樹(shù)人家庭教育理念和知識(shí)，提升家長(zhǎng)依法教子、科學(xué)育兒能力，營(yíng)造全社會(huì)重視支持家庭教育的濃厚氛圍，泰安市婦聯(lián)、市教育局定于2022年5月9日至15日聯(lián)合組織開(kāi)展全國(guó)首個(gè)家庭教育宣傳周系列活動(dòng)?；顒?dòng)方案如下。

一、活動(dòng)時(shí)間2022年5月9日-5月15日

二、活動(dòng)主題送法進(jìn)萬(wàn)家家教伴成長(zhǎng)

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、貫徹落實(shí)全國(guó)婦聯(lián)、教育部通知精神。組織縣市區(qū)、功能區(qū)積極參與全國(guó)“四個(gè)一”社會(huì)宣傳活動(dòng)，營(yíng)造線上線下共同發(fā)聲、同頻共振的宣傳態(tài)勢(shì)；組織參與學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)項(xiàng)答題，引導(dǎo)廣大家庭尊法學(xué)法守法用法。

2、舉辦泰安市深化家庭家教家風(fēng)工作暨推動(dòng)落實(shí)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》座談會(huì)?？偨Y(jié)泰安市家庭家教家風(fēng)建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)，為2022年泰安市五好家庭、在家庭工作中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人頒發(fā)光榮冊(cè)，安排優(yōu)秀典型作交流發(fā)言，對(duì)下一步家庭家教家風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行安排部署，推動(dòng)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》落地實(shí)施。

3、舉辦家庭教育專(zhuān)題講座。依托“雙百工程”實(shí)踐基地和隊(duì)伍，以線上線下相結(jié)合的方式，深入解讀《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》，宣講家庭教育知識(shí)，提高各級(jí)婦聯(lián)干部、家教工作者、志愿者等業(yè)務(wù)水平和能力，更好的為婦女兒童和家庭提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。

4、開(kāi)展“泰享讀·家庭悅讀”活動(dòng)。以“親子共沐書(shū)香強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”為主題，分別舉辦“泰享讀·女性悅讀會(huì)”和“泰享讀·兒童悅讀會(huì)”，引領(lǐng)廣大婦女兒童養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，做到愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)家庭共成長(zhǎng)。

5、家庭教育微課堂。開(kāi)設(shè)線上云課堂，邀請(qǐng)“雙百工程”家庭教育志愿服務(wù)隊(duì)專(zhuān)家教授，講解家庭教育核心理念，普及家庭教育知識(shí)，解讀《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》，拍攝制作成微視頻，面向廣大家庭擇優(yōu)進(jìn)行展播。6。開(kāi)展送教活動(dòng)。圍繞宣傳貫徹《家庭教育促進(jìn)法》，聯(lián)合省家庭教育志愿服務(wù)總隊(duì)，以科學(xué)幼小銜接、疫情形勢(shì)下中考、高考心理調(diào)適等為主題，開(kāi)展6場(chǎng)家庭教育公益大講堂線上宣講活動(dòng)。各縣市區(qū)、市直各學(xué)校也可根據(jù)本地、本校實(shí)際，通過(guò)多種方式組織送教、宣講活動(dòng)，提升家長(zhǎng)家庭教育能力。

7、推送公益課程。通過(guò)多種渠道，推動(dòng)家長(zhǎng)素養(yǎng)提升公益課程，內(nèi)容涵蓋孩子身心發(fā)展、家長(zhǎng)教養(yǎng)方式、家庭建設(shè)、家校社共育等方面，把正確的家庭教育理念和科學(xué)的家庭教育方法送到家長(zhǎng)身邊。

8、開(kāi)展特色活動(dòng)。面向全市中小學(xué)生組織開(kāi)展“秀秀我老媽”網(wǎng)絡(luò)主題征集活動(dòng)，增進(jìn)親子溝通，融洽家庭關(guān)系。匯集往屆“智慧家長(zhǎng)”教子故事，通過(guò)“泰安教育”微信公眾號(hào)進(jìn)行展示，傳播好故事，分享好經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮身邊榜樣的示范引領(lǐng)作用。

各縣市區(qū)婦聯(lián)、功能區(qū)婦工委（婦委會(huì)）要高度重視家庭教育宣傳周活動(dòng)，原則上各縣級(jí)婦聯(lián)至少開(kāi)展1場(chǎng)主題活動(dòng)；要指導(dǎo)和組織“雙百工程”基地和隊(duì)伍（不少于2-3個(gè)）、社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校等，立足優(yōu)勢(shì)資源，集中聲勢(shì)開(kāi)展形式各異、內(nèi)容豐富的家庭教育主題實(shí)踐活動(dòng)；要主動(dòng)對(duì)接教育部門(mén)，形成強(qiáng)大合力，共同開(kāi)展好首屆家庭教育宣傳周活動(dòng)。請(qǐng)于5月6日前將家庭教育宣傳周活動(dòng)方案報(bào)家兒部郵箱。同時(shí)，及時(shí)將活動(dòng)開(kāi)展情況發(fā)送至微信群，并于5月13日前將活動(dòng)總結(jié)報(bào)送市婦聯(lián)家兒部。

上面這些就是網(wǎng)網(wǎng)小編為大家精心整理的全國(guó)家庭教育宣傳周活動(dòng)方案精選4篇，希望對(duì)大家有所幫助！

家庭教育方案【篇6】

根據(jù)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》第十三條規(guī)定：“每年5月15日國(guó)際家庭日所在周為全國(guó)家庭教育宣傳周”。為舉辦好我區(qū)首次“全國(guó)家庭教育宣傳周”活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)宣傳周），現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

宣傳周目的

貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，廣泛深入宣傳家庭教育的科學(xué)理念和知識(shí)，帶動(dòng)各單位高度重視家庭教育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)的針對(duì)性和有效性，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確教育觀念，推廣正確的家庭教育方法，提高育兒水平，形成家校協(xié)同育人機(jī)制，營(yíng)造兒童健康成長(zhǎng)良好環(huán)境。

宣傳周主題

履家庭責(zé)任做合格家長(zhǎng)

宣傳周時(shí)間

5月9日-5月15日

宣傳周內(nèi)容

幫助廣大家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“家庭是人生的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，要給孩子講好‘人生第一課’，幫助扣好第一?？圩印钡闹匾撌觯o緊圍繞《家庭教育促進(jìn)法》第二章“家庭責(zé)任”中第十四條至第二十三條的有關(guān)要求，宣傳廣大家長(zhǎng)履行家庭教育主體責(zé)任的重要性，宣傳營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的良好家庭環(huán)境的緊迫性，宣傳了解家庭教育“五大內(nèi)容”“九種方法”的必要性，使廣大家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育理念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，了解必要的家庭教育知識(shí)，提高家庭教育的能力。

宣傳周形式

1、網(wǎng)絡(luò)釋疑解惑。宣傳周活動(dòng)期間，各學(xué)?？刹扇　吨腥A人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》要點(diǎn)解讀、家庭教育成果展覽等圖文并茂和音、視頻并舉的方式，營(yíng)造宣傳周的活動(dòng)氣氛。

2、家庭教育知識(shí)普及活動(dòng)

各班召開(kāi)一次家庭教育主題班隊(duì)會(huì)，宣傳《家庭教育促進(jìn)法》，提高同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)，了解家庭教育的重要性。（1-6年級(jí)）

3、繪制家庭教育手抄報(bào)。主題可以是家風(fēng)家訓(xùn)、家庭教育、家庭教育促進(jìn)法等（4、5年級(jí)）

4、“親子共讀一本國(guó)學(xué)經(jīng)典”活動(dòng)進(jìn)行親子共讀一本國(guó)學(xué)經(jīng)典活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香校園氛圍、將誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典深入到家庭，5月9日-5月15日開(kāi)展“親子共讀一本國(guó)學(xué)經(jīng)典”的活動(dòng)。（1、2、3年級(jí)）

最新家庭網(wǎng)絡(luò)方案匯集

為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的家校協(xié)同育人方案（精選12篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家庭網(wǎng)絡(luò)方案 篇1

一、活動(dòng)目的：

為幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，提升家庭教育水平，引導(dǎo)家長(zhǎng)以積極的心態(tài)去面對(duì)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中的各類(lèi)問(wèn)題，以充滿智慧和藝術(shù)性的方式開(kāi)展與孩子的教育互動(dòng)，并且積極主動(dòng)地配合和協(xié)助學(xué)校的教學(xué)和教育工作，形成教育的合力。我校將邀請(qǐng)國(guó)家級(jí)心理咨詢師,國(guó)家九五、十五重點(diǎn)課題家庭教育研究課題組特約研究員劉秀華老師到我校為學(xué)生家長(zhǎng)作專(zhuān)題講座。

二、活動(dòng)主題：

一切為了孩子健康成長(zhǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間：

9月13日上午8：00—11：30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

一、二年級(jí)課室、電教室

五、參加人員：

一、二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)和全體老師

六、活動(dòng)主持：

歐海棠

七、主講：

劉秀華

八、具體工作安排：

1、講座橫額、活動(dòng)拍攝(張漢波)

2、活動(dòng)音響(陳偉華、張斌燾)!

3、會(huì)場(chǎng)布置、環(huán)境衛(wèi)生(胡人川、梁偉崇)

4、協(xié)助停放車(chē)輛(林業(yè)雅、楊道壽、劉國(guó)平、韋培球、莫錦柱、方鳳彬)

5、聯(lián)系廣播站(李錦容)

九、具體要求：

1、請(qǐng)一、二年級(jí)班主任在星期四前把開(kāi)展講座的通知發(fā)給學(xué)生，并動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

在講座的當(dāng)天，不準(zhǔn)學(xué)生回校，以免影響講座的進(jìn)行。

2、一、二年級(jí)班主任要在當(dāng)天早上7：45把課室門(mén)打開(kāi)，做好本班學(xué)生家長(zhǎng)簽到。在9：15前結(jié)束本班的家長(zhǎng)會(huì)，并引導(dǎo)家長(zhǎng)到電教室聽(tīng)講座。

3、其他老師要在9：15前到校聽(tīng)講座。

4、協(xié)助停放車(chē)輛的老師要提前7：40在校門(mén)口集中，協(xié)助門(mén)衛(wèi)做好家長(zhǎng)車(chē)輛的停放工作。

以上安排請(qǐng)有關(guān)的班主任和科任老師按要求做好，確保這次活動(dòng)能順利完成。

家庭網(wǎng)絡(luò)方案 篇2

一、指導(dǎo)思想：

人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì)，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開(kāi)社會(huì)育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、工作目標(biāo)：

1、開(kāi)辟多種渠道，夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理。

2、采用多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。

三、主要工作：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)。

（1）學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑，研究相應(yīng)的教育內(nèi)容，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)，開(kāi)展授課活動(dòng)及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作。形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子，為家長(zhǎng)學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結(jié)構(gòu)。

（2）建立社區(qū)教育委員會(huì)。學(xué)校政府機(jī)關(guān)、社會(huì)機(jī)構(gòu)、德育基地等有關(guān)方面的人員為學(xué)校社區(qū)教育委員會(huì)成員。本年度聘請(qǐng)了下列成員：

每學(xué)期邀請(qǐng)校處輔導(dǎo)員來(lái)校作有關(guān)學(xué)生思想教育的講座或參與組織有關(guān)活動(dòng)。

（3）舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，建立家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)和家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)：

各班家庭教育指導(dǎo)小組，由各班的班主任、副班主任和家長(zhǎng)代表組成，定時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，共同研討家庭教育方式與措施。

2、搞好優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選，最大限度地引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的'教育觀點(diǎn)，配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人。

為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用，開(kāi)展優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選比例為班級(jí)學(xué)生人數(shù)的5%，通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng)推動(dòng)我校的教育格局建設(shè)。

3、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。

定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)研討家長(zhǎng)學(xué)校工作，定期向家長(zhǎng)介紹教育經(jīng)驗(yàn)，相互交流，充分發(fā)揮民主性，組織家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校科學(xué)治校、科學(xué)育人。

4、開(kāi)展多種形式教育活動(dòng)，豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容。

充分利用有條件家長(zhǎng)的教育力量，積極對(duì)學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分利用教育資源，使家長(zhǎng)與學(xué)生，家長(zhǎng)學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進(jìn)步。

5、進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。

做到“六有”，即：有家長(zhǎng)學(xué)校，有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材，有教學(xué)計(jì)劃，有講師隊(duì)伍，有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、記錄、總結(jié)。

6、強(qiáng)化家校聯(lián)系工作。

教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生，走向家庭，走向家長(zhǎng)，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學(xué)年家訪達(dá)100%。家長(zhǎng)來(lái)校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教師應(yīng)熱情接待，與家長(zhǎng)親切交談，共同商討教育學(xué)生的對(duì)策。本學(xué)年，將下列類(lèi)型的家庭作為工作的重點(diǎn)來(lái)抓。

一是個(gè)體戶。

這些家長(zhǎng)只顧忙生意，做買(mǎi)賣(mài)，自己的子女由爺爺奶奶來(lái)照顧，無(wú)暇顧及教育子女的義務(wù)，老師家訪找不到，開(kāi)會(huì)沒(méi)時(shí)間，對(duì)這樣的家長(zhǎng)要采用電話或書(shū)信的形式聯(lián)系，強(qiáng)化家庭教育的意識(shí)和責(zé)任。

二是單親家庭。這類(lèi)家長(zhǎng)多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時(shí)把尊重對(duì)方、理解對(duì)方作為前提。

三是經(jīng)濟(jì)困難家庭。對(duì)這樣的家庭，班主任要向?qū)W校反映情況，以便給予援助，保證學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)享受的教育，幫助學(xué)生樹(shù)立自強(qiáng)自立，拼搏向上的精神。

家庭網(wǎng)絡(luò)方案 篇3

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提升家庭教育質(zhì)量、促進(jìn)社區(qū)文明建設(shè)為目標(biāo)，通過(guò)家庭教育進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，普及科學(xué)的家庭教育理念，提升家長(zhǎng)的教育水平，推動(dòng)社區(qū)和諧發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

提高社區(qū)居民對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)和重視程度。

傳授先進(jìn)的`家庭教育理念和方法，提升家長(zhǎng)的教育能力。

加強(qiáng)家庭與學(xué)校、社區(qū)的互動(dòng)與合作，形成良好的教育生態(tài)。

營(yíng)造文明、和諧的社區(qū)氛圍，提升社區(qū)的整體文明程度。

三、主要工作

1.舉辦家庭教育講座：定期邀請(qǐng)教育專(zhuān)家為社區(qū)居民舉辦家庭教育講座，傳授科學(xué)的家庭教育理念和方法。

2.開(kāi)展家庭教育沙龍：組織家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們?cè)谳p松愉快的氛圍中分享家庭教育經(jīng)驗(yàn)和心得。

3.建立家庭教育志愿者隊(duì)伍：招募并培訓(xùn)家庭教育志愿者，為社區(qū)居民提供家庭教育指導(dǎo)和幫助。

4.開(kāi)展家庭教育主題月活動(dòng)：每年確定一個(gè)月份為家庭教育主題月，集中開(kāi)展各類(lèi)家庭教育活動(dòng)和宣傳。

5.評(píng)選家庭教育示范戶：在社區(qū)內(nèi)評(píng)選家庭教育示范戶，通過(guò)他們的示范引領(lǐng)作用，帶動(dòng)其他家庭提升家庭教育水平。

家庭網(wǎng)絡(luò)方案 篇4

民辦學(xué)校是在“以質(zhì)量求生存，以服務(wù)贏口碑，以生源求發(fā)展”的激烈競(jìng)爭(zhēng)中優(yōu)勝劣汰的。而生源和口碑又與家長(zhǎng)是否認(rèn)同學(xué)校以及家長(zhǎng)認(rèn)同度的高低密切相關(guān)。因此，學(xué)校在內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象的前提下，大力實(shí)施“家校共建”工程，對(duì)于形成教育合力、創(chuàng)建學(xué)校特色、提高教學(xué)質(zhì)量、拓展學(xué)生生源，進(jìn)而把學(xué)校做大做強(qiáng)具有十分重要的意義。為此，特?cái)M定“家校共建”實(shí)施方案如下：

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)“家校共建”系列活動(dòng)讓廣大家長(zhǎng)更了解、認(rèn)同、支持學(xué)校工作，進(jìn)而構(gòu)建和諧的家校關(guān)系，匯聚教育合力，努力促使學(xué)校各項(xiàng)工作上臺(tái)階、上檔次，促進(jìn)學(xué)校的健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。

二、活動(dòng)舉措：

1、建立一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍。

“金杯銀杯不如家長(zhǎng)的.口碑”。家長(zhǎng)良好的口碑從何而來(lái)？從學(xué)校良好的管理、突出的辦學(xué)特色、一流的教學(xué)質(zhì)量而來(lái)。而要達(dá)到這一目標(biāo)的關(guān)鍵就在教師。因此，建立一支德藝雙馨的、穩(wěn)定的教師隊(duì)伍是實(shí)施“家校共建”工程，開(kāi)展好相關(guān)活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。

2、建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。

家長(zhǎng)委員會(huì)成員必須是對(duì)學(xué)校認(rèn)同度高、素質(zhì)全面、熱心參與且方便來(lái)校的家長(zhǎng)，以便充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用，取得好的效果。

(1)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)：

設(shè)主任1人，副主任3人(每個(gè)年級(jí)1人)，委員5——7人，原則上每班推選1人。學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的主要職責(zé)和權(quán)利如下：

A、了解學(xué)校情況，參與學(xué)校管理和重大活動(dòng)。

B、收集家長(zhǎng)意見(jiàn)或建議，及時(shí)予以反饋并為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。

C、協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)的關(guān)系，形成教育合力。

D、引導(dǎo)和指導(dǎo)家長(zhǎng)搞好家庭教育、維護(hù)學(xué)校形象，努力創(chuàng)建教育品牌。

(2)年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)：

設(shè)主任1人，副主任2——3人，委員2——5人，每班推選1——2人。年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的主要職責(zé)和權(quán)利如下：

A、了解年級(jí)教育教學(xué)情況，參與年級(jí)重大活動(dòng)。

B、收集年級(jí)家長(zhǎng)意見(jiàn)或建議，為年級(jí)發(fā)展建言獻(xiàn)策。

C、協(xié)調(diào)年級(jí)教師與家長(zhǎng)的關(guān)系，形成教育合力。

D、協(xié)助年級(jí)組解決某些矛盾和問(wèn)題。

(3)班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)：

設(shè)主任1人，副主任2人，委員2——4人。其主要職責(zé)和權(quán)利如下：

A、了解班級(jí)教育教學(xué)情況，參與年班級(jí)重大活動(dòng)。

B、收集班級(jí)家長(zhǎng)意見(jiàn)或建議，為班級(jí)發(fā)展建言獻(xiàn)策。

C、協(xié)調(diào)班級(jí)教師與家長(zhǎng)的關(guān)系，形成教育合力。

D、協(xié)助班主任解決某些矛盾和問(wèn)題。

3、讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際，擬在學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)成員中暫設(shè)以下三個(gè)小組參與學(xué)校管理：

(1)飯?zhí)帽O(jiān)督組：(3人)

負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校飯?zhí)玫男l(wèi)生、食品安全、飯菜質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、就餐秩序等方面的監(jiān)督，并提出改進(jìn)意見(jiàn)或建議。

(2)宿舍監(jiān)督組：(3人)

負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生宿舍的衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)、紀(jì)律、安全等方面的監(jiān)督，并提出改進(jìn)意見(jiàn)或建議。

(3)教學(xué)監(jiān)督組：(3人)

負(fù)責(zé)對(duì)教師的教學(xué)情況包括教師上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等方面的監(jiān)督，并提出改進(jìn)意見(jiàn)或建議。

4、提高教師的溝通能力和技巧。

(1)對(duì)全體教師進(jìn)行有針對(duì)性的系統(tǒng)培訓(xùn)。

(2)請(qǐng)溝通能力強(qiáng)的教師作經(jīng)驗(yàn)介紹。

(3)采取多種方式與家長(zhǎng)溝通，比如電話、短信、微博、微信、qq、家訪等。

(4)用愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心和耐心架設(shè)溝通橋梁。

5、成立家長(zhǎng)學(xué)校。

學(xué)校成立由學(xué)校校長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)和部分家長(zhǎng)代表參加的家長(zhǎng)學(xué)校執(zhí)委會(huì)，全面負(fù)責(zé)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)、并負(fù)責(zé)工作安排和工作指導(dǎo)，由學(xué)校校長(zhǎng)兼任家長(zhǎng)學(xué)校的校長(zhǎng)。家長(zhǎng)學(xué)校的主要任務(wù)是：

(1)負(fù)責(zé)對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行家教理念、家教方法、家教技巧的培訓(xùn)。

(2)負(fù)責(zé)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、管理理念、教學(xué)理念等，并展示學(xué)校的辦學(xué)成果和亮點(diǎn)。

(3)安排家教中的“成功人士”介紹經(jīng)驗(yàn)。

(4)評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”“尊師重教好家長(zhǎng)”并予以表彰。

6、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。

開(kāi)好每學(xué)期一次的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)是“家校共建”的重點(diǎn)工作之一。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，讓廣大家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校、認(rèn)同學(xué)校；了解其子弟在校的思想表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況；了解家長(zhǎng)的意見(jiàn)、要求和呼聲。從而更有利于家校配合，形成教育合力，促進(jìn)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

三、保障機(jī)制：

為確保“家校共建”系列活動(dòng)取得理想成效，學(xué)校建立如下保障體系：

1、組織保障。

學(xué)校成立“家校共建”領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：唐昌旭

副組長(zhǎng)：劉海東張運(yùn)蘭

成員：許來(lái)娣陳齊嬌黃小靈

2、經(jīng)費(fèi)保障。

學(xué)校每年從校長(zhǎng)基金中撥專(zhuān)款不低于5000元，以確保“家校共建”系列活動(dòng)順利開(kāi)展。

3、制度保障。

(1)把教師在“家校共建”系列活動(dòng)中的表現(xiàn)納入“銘師工程”考核和“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”“十大杰出青年”等的評(píng)定。

(2)把各級(jí)組開(kāi)展“家校共建”系列活動(dòng)情況納入先進(jìn)級(jí)組考核，PK細(xì)則如下：

A、各級(jí)組根據(jù)學(xué)校要求制定切實(shí)可行方案。(A、300分，B、200分，C、

100分)

B、各級(jí)組根據(jù)擬定方案開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)且效果好。(A、300分，B、200分，

C、100分)

C、家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)率高且效果好。(A、300分，B、200分，C、100分)

D、對(duì)活動(dòng)資料及時(shí)收集整理。(A、300分，B、200分，C、100分)

家庭網(wǎng)絡(luò)方案 篇5

一、指導(dǎo)思想

為貫徹落實(shí)“十八大”提出的“把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”的會(huì)議精神，貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》文件精神，貫徹落實(shí)《寶安區(qū)第十三屆家庭教育宣傳周活動(dòng)的通知》文件精神，促進(jìn)我校家庭教育工作縱深發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合，形成教育合力，營(yíng)造健康、和諧、幸福的人文環(huán)境，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定如下活動(dòng)方案：

二、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

三、活動(dòng)時(shí)間

12月3日——12月28日

四、活動(dòng)主題

塑造陽(yáng)光心態(tài)，健康幸福成長(zhǎng)

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）“家校零距離”——百師家訪活動(dòng)

時(shí)間：12月3日——12月13日

負(fù)責(zé)部門(mén)：德育處、年級(jí)組

形式：各學(xué)科老師對(duì)自己所教班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行家訪，老師與家長(zhǎng)共同探討“如何把孩子教育好”，把反饋的信息記錄在家訪登記表上，并上交家訪圖片。

（二）第五屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)“家長(zhǎng)啦啦隊(duì)助威活動(dòng)”

時(shí)間：12月9日——12月13日

地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

負(fù)責(zé)部門(mén)：德育處與體育組

（三）“濃墨重彩，寫(xiě)意人生”——中小學(xué)生、家長(zhǎng)書(shū)畫(huà)展

時(shí)間：12月16日——28日

地點(diǎn)：學(xué)校綜合樓前

負(fù)責(zé)部門(mén)：美術(shù)組

形式：裝裱懸掛或?qū)０嬲故?/p>

（四）“陽(yáng)光、健康、幸?！薄彝ビH子攝影展

時(shí)間：12月12日——12月28日

地點(diǎn)：學(xué)校綜合樓前

負(fù)責(zé)部門(mén)：德育處與美術(shù)組

要求與形式：鼓勵(lì)家長(zhǎng)在記錄孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，感受平等、關(guān)愛(ài)的家庭親情，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)，促進(jìn)家庭、社會(huì)和諧。

（五）一年級(jí)“孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成”家庭教育知識(shí)講座暨“文明禮儀小標(biāo)兵”活動(dòng)展示、表彰大會(huì)

時(shí)間：12月26日

負(fù)責(zé)部門(mén)：一年級(jí)班主任及科任老師

音響：楊增城、吳炎璋；拍照：張良文；場(chǎng)地布置：后勤處

形式：總結(jié)這一學(xué)期家庭養(yǎng)成教育的活動(dòng)情況，每班編排一個(gè)家長(zhǎng)與學(xué)生互動(dòng)的節(jié)目展示;根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)、班委評(píng)價(jià)選出各班的“文明小標(biāo)兵”人選，報(bào)學(xué)校審核，對(duì)被評(píng)為“文明禮儀小標(biāo)兵”的同學(xué)進(jìn)行表彰。

（六）XX區(qū)名師大講堂暨教學(xué)開(kāi)放日

時(shí)間：12月26日

地點(diǎn)：校園、活動(dòng)大廳

負(fù)責(zé)部門(mén)：教學(xué)處；德育處

拍照：楊增成

形式：1、XX區(qū)名師大講堂（9:00——10:00）負(fù)責(zé)部門(mén)：德育處

2、師生、家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)展示（10:00——10:30）負(fù)責(zé)部門(mén)：美術(shù)組

3、教師現(xiàn)場(chǎng)粉筆字展示（10:30——11:00）負(fù)責(zé)部門(mén)：教學(xué)處

4、學(xué)生輪滑特長(zhǎng)展示（11:00——11:30）負(fù)責(zé)部門(mén)：體育組

（七）“呵護(hù)孩子的陽(yáng)光心態(tài)”——心理健康教育講座

時(shí)間：12月19日

負(fù)責(zé)人：鄧國(guó)宏

音響：楊增城、吳炎璋；拍照：張良文；場(chǎng)地布置：后勤處

地點(diǎn)：學(xué)校多功能活動(dòng)大廳

（八）“我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)”--------親子表演

時(shí)間：12月24日

地點(diǎn)：多功能活動(dòng)大廳

音響：楊增城、吳炎璋；拍照：張良文；攝影：宋成美；場(chǎng)地布置：后勤處

主持：江莉莉

負(fù)責(zé)部門(mén)：德育處與音樂(lè)組、班主任

（九）“我愛(ài)爸爸媽媽”---------繪畫(huà)比賽

時(shí)間：12月15日——12月27日

對(duì)象：二年級(jí)學(xué)生

地點(diǎn)：學(xué)校校園

負(fù)責(zé)部門(mén)：美術(shù)組

（十）“同心、同樂(lè)、同歡笑”親子游戲

時(shí)間：12月19日

對(duì)象：二年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)

地點(diǎn)：各班教室

負(fù)責(zé)部門(mén)：各班主任

形式：由班主任設(shè)計(jì)游戲，組織孩子和家長(zhǎng)參加，游戲采取淘汰制，玩到最后的為勝。（參考游戲：踩氣球、搶凳子、猜謎語(yǔ)、詞語(yǔ)接龍等）

（十一）“寶安夢(mèng)、水田情”親子經(jīng)典美文朗誦比賽

時(shí)間：12月25、26日

地點(diǎn)：學(xué)校多功能大廳

音響：楊增成、吳炎璋拍照：蔣愷攝影：宋成美場(chǎng)地布置：后勤處

主持：江莉莉、孫圣偉

對(duì)象：三——八年級(jí)（分為兩場(chǎng)：第一場(chǎng)：三、四、五年級(jí)；第二場(chǎng)：六、七、八年級(jí)）

要求：朗誦的內(nèi)容陽(yáng)光、健康、積極向上，朗誦時(shí)間控制在4分鐘以內(nèi)，鼓勵(lì)配樂(lè)。

負(fù)責(zé)部門(mén)：各年級(jí)組長(zhǎng)及語(yǔ)文老師

評(píng)分方法：全部評(píng)委所評(píng)得分去除一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后計(jì)算平均得分，現(xiàn)場(chǎng)公布得分并頒獎(jiǎng)。

家庭網(wǎng)絡(luò)方案 篇6

各站、辦、所、中心、社區(qū)、綜治目標(biāo)責(zé)任單位：

根據(jù)××市綜治暨公安工作會(huì)議精神和××市社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)樓群院落暨村治安聯(lián)防工作實(shí)施方案，為了進(jìn)一步充分調(diào)動(dòng)機(jī)關(guān)單位、人民群眾參與社會(huì)治安的積極性與主動(dòng)性，通過(guò)專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍建設(shè)和群防群治、聯(lián)防聯(lián)治網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建，推進(jìn)治安防控網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。特制定本方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)治安防控體系建設(shè)和群防群治隊(duì)伍組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)、指揮，確保此方案的全面貫徹落實(shí)，特成立群防群治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：

二、工作目標(biāo)

通過(guò)抓機(jī)關(guān)單位樓群院落專(zhuān)業(yè)保安守護(hù)、布點(diǎn)、抓隊(duì)伍建設(shè)抓轄區(qū)背街小巷巡邏巡線、抓社會(huì)治安樓群院落值班守護(hù)和背街小巷巡邏督查控面，以點(diǎn)帶線，以線帶面，建立全天候、全方位、動(dòng)靜結(jié)合的治安防控網(wǎng)絡(luò)，有效地預(yù)防、控制和減少犯罪，最終實(shí)現(xiàn)點(diǎn)、線、面一體化的群防群治組織建設(shè)。充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面積極因素，發(fā)揮職能部門(mén)的作用，依靠群眾，建立健全辦事處綜治整體防控網(wǎng)絡(luò)，使群防群治工作逐步社會(huì)化、規(guī)范化，實(shí)現(xiàn)“發(fā)案少、秩序好、群眾滿意、社會(huì)穩(wěn)定”的目標(biāo)。

三、工作重點(diǎn)

營(yíng)造氛圍，強(qiáng)化宣傳發(fā)動(dòng)

各社區(qū)及責(zé)任單位要充分利用全國(guó)五月綜治宣傳月的契機(jī)，把實(shí)施“居有所安”和創(chuàng)建“和諧青龍”和“平安社區(qū)”、“平安小區(qū)”、“平安村寨”、“平安院落”相結(jié)合，掀起推進(jìn)群防群治向縱深發(fā)展的新高潮。

1、各站、辦、所、社區(qū)要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，充分利用和整合社會(huì)資源，動(dòng)員組織廣大群眾積極參與群防群治工作，共同維護(hù)社會(huì)治安，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。一是要組織召開(kāi)各種動(dòng)員大會(huì)，分析轄區(qū)治安形勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)到群防群治工作的重要意義，明確抓本轄區(qū)治安工作重點(diǎn)，二是各社區(qū)要通過(guò)書(shū)寫(xiě)2條以上宣傳標(biāo)語(yǔ)，通過(guò)發(fā)放宣傳資料及宣傳欄等形式營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，三是各站、辦、所聯(lián)系社區(qū)干部職工要進(jìn)村入戶面對(duì)面地開(kāi)展宣傳教育，提高群眾自防意識(shí)。

2、各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位要以房屋產(chǎn)權(quán)劃分明確自己工作職責(zé)，以創(chuàng)建“平安院落”、“平安小區(qū)”為載體。教育干部職工及家屬“看好自己的門(mén)，管好自己的人”，各單位要懸掛或書(shū)寫(xiě)固定的宣傳標(biāo)語(yǔ)，在院落內(nèi)設(shè)置宣傳欄，共同營(yíng)造氛圍。

3、辦事處通過(guò)組裝宣傳車(chē)，利用電視、廣播、新聞媒體進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。

提升防范水平，推進(jìn)樓群院落治安防控網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

1、完善機(jī)關(guān)樓群院落保衛(wèi)工作機(jī)制。各機(jī)關(guān)單位及駐轄區(qū)廠礦要按照房屋產(chǎn)權(quán)歸屬，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，按照清綜治委辦發(fā)文件精神，建立以防控責(zé)任制為重點(diǎn)的單位守控體系。

2、組建專(zhuān)職巡邏防范隊(duì)伍。轄區(qū)公安派所要針對(duì)易發(fā)案路段、易作案時(shí)段等特點(diǎn)，組建專(zhuān)職巡邏防范隊(duì)伍，采取蹲點(diǎn)守候、夜間巡邏等方式開(kāi)展治安巡邏，提高見(jiàn)警率，提高防控力度。

3、組建社區(qū)巡邏防范隊(duì)伍，開(kāi)展義務(wù)巡邏。各社區(qū)以社區(qū)為單位組建一支不少于10人的巡邏隊(duì)伍，成員由社區(qū)干部、轄區(qū)零就業(yè)家庭、低保人員家庭、治安積極分子等人員組成。社區(qū)、城中村以背街小巷，居民小區(qū)、樓群院落巡邏為主；農(nóng)村以村民組為單位組織開(kāi)展巡邏，社區(qū)以重點(diǎn)防范入室盜竊為主，農(nóng)村以大牲畜和水利機(jī)電設(shè)施防范為主。

4、辦事處組織30人以上的民兵巡邏隊(duì)，重點(diǎn)以巡邏城區(qū)背街小巷和案件頻發(fā)區(qū)域?yàn)橹鳌?/p>

重拳出擊，強(qiáng)化打擊違法犯罪力度

1、充分發(fā)揮轄區(qū)公安派出所在社會(huì)治安綜合治理中的主力軍作用，各公安派出所要以增加群眾安全感為己任，嚴(yán)厲打擊和有效預(yù)防“兩搶一盜”等違法犯罪等活動(dòng)。全體民警要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前日益復(fù)雜嚴(yán)峻的治安形勢(shì)，緊緊圍繞嚴(yán)打方針，采取超常規(guī)的手段和措施，發(fā)揮職能作用，想絕招、用狠招、出實(shí)效，迅速在全辦事處掀起新一輪的嚴(yán)打高潮，堅(jiān)決打擊違法犯罪分子的囂張氣焰，提高人民群眾的安全感和滿意率。要進(jìn)一步強(qiáng)化禁毒工作。堅(jiān)持大案攻堅(jiān)、堵源截流、重點(diǎn)整治、加強(qiáng)管控等多措并舉，最大限度打壓毒品犯罪空間減少毒品的社會(huì)危害。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)治安亂點(diǎn)和易發(fā)案地區(qū)的集中整治和防范，以打開(kāi)路，提升破案率，改善治安狀況，提高群眾安全感和滿意率。

2、針對(duì)當(dāng)前辦事處轄區(qū)傳銷(xiāo)活動(dòng)猖獗的嚴(yán)峻形勢(shì)，辦事處綜治辦要按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、相互協(xié)商、相互聯(lián)動(dòng)”的'原則，組織轄區(qū)工商所、各公安派出所、社區(qū)等單位深入開(kāi)展打擊傳銷(xiāo)和變相傳銷(xiāo)活動(dòng)，堅(jiān)持“打防結(jié)合，以防為主“的方針，對(duì)各社區(qū)開(kāi)展地毯式清查，嚴(yán)厲打擊以“拉人頭”詐騙為主的各種傳銷(xiāo)和變相傳銷(xiāo)的行為，從重從嚴(yán)懲處傳銷(xiāo)頭目及違犯租賃戶，盡快遣送參與人員，以高壓態(tài)勢(shì)，避免和防止大規(guī)模傳銷(xiāo)和變相傳銷(xiāo)活動(dòng)反彈，有效遏制因傳銷(xiāo)活動(dòng)引發(fā)的治安案件和刑事案件。

四、工作要求

各社區(qū)及責(zé)任單位，要從思想上、組織上、工作上加強(qiáng)對(duì)群防群治治安防控體系建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，要從維護(hù)轄區(qū)社會(huì)穩(wěn)定，保障人民群眾安居樂(lè)業(yè)的大局出發(fā)，把群防群治工作作為一項(xiàng)“民心工程”來(lái)抓，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任感和群眾意識(shí)，把這項(xiàng)工作擺在重要位置，精心組織，周密部署，認(rèn)真實(shí)施。

1、建立工作聯(lián)系點(diǎn)。各班子成員要按照領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)制度，深入聯(lián)系點(diǎn)督促指導(dǎo)好各項(xiàng)工作，研究解決群防群治工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和困難。

2、辦事處綜治辦要積極發(fā)揮牽頭協(xié)調(diào)作用，盡快提升辦事處的治安防控能力。加強(qiáng)轄區(qū)責(zé)任單位群防群治工作的督促檢查，對(duì)轄區(qū)治安亂點(diǎn)及時(shí)提出整改意見(jiàn)，下發(fā)綜治整改建議書(shū)，做到月檢查、季分析。

3、轄區(qū)各公安局派出所要切實(shí)加強(qiáng)“打、防、控”體系建設(shè)。一是要進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)警務(wù)室建設(shè)，保證民警沉到社區(qū)促進(jìn)警務(wù)活動(dòng)貼近群眾。指導(dǎo)群防群治工作的組織開(kāi)展，督促各社區(qū)、各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位重點(diǎn)建立健全安全保衛(wèi)責(zé)任制，明確防范職責(zé)和防范重點(diǎn)，落實(shí)各項(xiàng)防范措施。二是要加大對(duì)治安案件的查處和刑事案件特別是“兩搶一盜”案件的打擊力度，提升破案率。三是要組織開(kāi)展好治安巡邏工作。

4、各社區(qū)要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，每月召開(kāi)一次社區(qū)支兩委會(huì)研究安排部署綜治工作，每季度召開(kāi)一次轄區(qū)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位綜治例會(huì)，分析轄區(qū)治安形勢(shì)，針對(duì)存在問(wèn)題提出整改意見(jiàn)。

5、各綜治成員單位要切實(shí)按照黨工委、辦事處要求履行各自的工作職責(zé)：

⑴武裝部要認(rèn)真抓好民兵巡邏隊(duì)伍的建立，在節(jié)假日、重要敏感日時(shí)期，案件高發(fā)時(shí)段開(kāi)展巡邏守護(hù)。

⑵社區(qū)服務(wù)中心要切實(shí)抓好社區(qū)干部的教育管理，并組織開(kāi)展社區(qū)消防安全檢查，確保不發(fā)生火災(zāi)事故。

⑶文化服務(wù)中心要積極協(xié)調(diào)市文廣局凈化文化市場(chǎng)，堅(jiān)決打擊“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象。

⑷司法所要深入各社區(qū)參與民間糾紛調(diào)解工作，并配合社區(qū)服務(wù)中心，文化服務(wù)中心搞好法制宣傳，杜絕民間糾紛調(diào)處不當(dāng)引起的非正常性上訪事件，并抓好刑釋解教人員的安置幫教工作。

⑸法庭要做好各種案件的審判工作，同時(shí)配合司法所搞好民間糾紛調(diào)處工作。

⑹共青團(tuán)要積極做好閑散青少年的教育轉(zhuǎn)化工作，幫助他們樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

⑺婦聯(lián)要積極開(kāi)展“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，20xx年“平安家庭”創(chuàng)建xx戶以上。

⑻安監(jiān)站要幫助企業(yè)搞好安全隱患整治，杜絕各種安全事故的發(fā)生。

⑼教育辦、衛(wèi)生站要搞好校園周邊秩序和食品安全的整治，配合綜治辦、司法所抓好學(xué)校普法教育及學(xué)校法制副校長(zhǎng)的設(shè)置工作。

⑽城管辦要結(jié)合城市創(chuàng)建指導(dǎo)社區(qū)在院落管理上開(kāi)展好治安防范工作。

⑾計(jì)生辦要充分利用計(jì)生資源在流動(dòng)人口、出租戶管理上加強(qiáng)對(duì)社區(qū)的治安防范工作指導(dǎo)。

6、各社區(qū)的治安防范工作納入辦事處績(jī)效考核，每月由辦事處綜治辦負(fù)責(zé)檢查，季度考核。

7、對(duì)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及所屬院落的檢查，按照“屬地管理”原則，辦事處綜治辦將定期或不定期進(jìn)行檢查。發(fā)現(xiàn)一次無(wú)人值守的，辦事處綜治辦將下發(fā)綜治建議書(shū)進(jìn)行整改；發(fā)現(xiàn)2次無(wú)人值守的將上報(bào)市綜治辦進(jìn)行通報(bào)。

家庭網(wǎng)絡(luò)方案 篇7

一、指導(dǎo)思想

以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為指導(dǎo)，以為學(xué)生成長(zhǎng)負(fù)責(zé)、為學(xué)生發(fā)展服務(wù)、以學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接形成教育合力為出發(fā)點(diǎn)，為營(yíng)造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的教育體系，建立密切、融洽、信賴(lài)的家校關(guān)系和師生關(guān)系，促進(jìn)各類(lèi)學(xué)生健康和諧發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平的提高，同時(shí)加強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí)，提升教師的師德修養(yǎng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，樹(shù)立良好的教育形象，形成我?？沙掷m(xù)發(fā)展的育人環(huán)境。

二、活動(dòng)目的

以“增進(jìn)了解，增強(qiáng)服務(wù)；關(guān)注學(xué)習(xí)，關(guān)注成長(zhǎng)；家校一體，共育共贏”為主題通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭，教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系，了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人生觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學(xué)方法；征求學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，提高社會(huì)與家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的滿意程度。促進(jìn)教師工作責(zé)任感和使命感，把我校各項(xiàng)工作推向新的臺(tái)階。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

組員：

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、了解學(xué)生家庭基本情況(如經(jīng)濟(jì)狀況、文化教養(yǎng)、教育方式、家庭對(duì)學(xué)生的影響等)

2、了解學(xué)生在家庭中表現(xiàn)狀況，如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想表現(xiàn)、個(gè)性特點(diǎn)興趣愛(ài)好等。

3、向家長(zhǎng)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況和在校的表現(xiàn)。與家長(zhǎng)共商促進(jìn)孩子發(fā)展的教育措施、方法和手段，普及家庭教育知識(shí)，幫助家長(zhǎng)提高家庭教育水平。

4、征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議

5、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題做好宣傳和解釋工作。

五、活動(dòng)要求：

1、確定家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)生家長(zhǎng)，每班至少10名。這些學(xué)生家長(zhǎng)要有代表性，可以是學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生，也可以是特長(zhǎng)生、優(yōu)等生、潛力生的家長(zhǎng)。

2、依據(jù)了解到的學(xué)生情況，做好家長(zhǎng)開(kāi)放日的目的、與家長(zhǎng)談話內(nèi)容的準(zhǔn)備工作。

3、樹(shù)立良好的教師形象，對(duì)待家長(zhǎng)的態(tài)度要誠(chéng)懇，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的理解和支持。

4、要注重方式方法，對(duì)不同情況的學(xué)生采用不同的形式，提高家訪的質(zhì)量。

5、要特別注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性，多鼓勵(lì)、多贊賞、多傾聽(tīng)、多探討，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍。實(shí)事求是地反映學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律和思想品德等情況，讓家長(zhǎng)真實(shí)、全面了解學(xué)生的表現(xiàn)。

6、要根據(jù)學(xué)生情況，積極向家長(zhǎng)介紹促進(jìn)孩子發(fā)展的措施和手段，指導(dǎo)家長(zhǎng)用科學(xué)的方法教育孩子。

7、要虛心、認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的各種意見(jiàn)和建議，能當(dāng)時(shí)解答的要及時(shí)解答，不能當(dāng)時(shí)解答的要在家訪結(jié)束后三日內(nèi)給家長(zhǎng)進(jìn)行答復(fù)，并做好記錄。

六、活動(dòng)安排：

1、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放日的前期準(zhǔn)備會(huì)議。

2、家長(zhǎng)學(xué)校、確定家長(zhǎng)開(kāi)放日的學(xué)生家長(zhǎng)名單，上報(bào)名單及家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)計(jì)劃。

3、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放日總結(jié)會(huì)議。

家庭網(wǎng)絡(luò)方案 篇8

寒假將至，為使同學(xué)們過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的春節(jié)，做好假期的學(xué)習(xí)生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，度過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)、豐富多彩的寒假，根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)寒假生活的指導(dǎo)精神和要求，特制定2018年家校共育活動(dòng)月方案，望各位家長(zhǎng)、同學(xué)結(jié)合實(shí)際遵照?qǐng)?zhí)行。

一、活動(dòng)目的：

1、樹(shù)立安全意識(shí)，安全記心中，過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)、豐富多彩的寒假。

2、不忘初心，砥礪奮進(jìn)，學(xué)習(xí)、生活兩不誤，要求同學(xué)們制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

3、豐富同學(xué)們節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹(shù)立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

二、活動(dòng)時(shí)間：

2018年寒假

寒假時(shí)間：（2018年2月3日至2018年3月4日，農(nóng)歷臘月十八至正月十七，正月十八返校）。

三、參加對(duì)象：

七、八、九年級(jí)全體同學(xué)。

四、活動(dòng)要求：

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了推動(dòng)全校各項(xiàng)活動(dòng)的深入開(kāi)展，各班要建立健全班級(jí)組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)宣傳教育。

2、各班要結(jié)合實(shí)際把各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，抓好工作落實(shí)，落實(shí)情況納入班級(jí)量化。

3、各班要在寒假后評(píng)選出各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的10名同學(xué)上報(bào)學(xué)校，學(xué)校將組織評(píng)委評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校將對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

圍繞春節(jié)、辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親等主題，遵循同學(xué)們身心特點(diǎn)的成長(zhǎng)規(guī)律，貼近實(shí)際、貼近生活，開(kāi)展各項(xiàng)系列活動(dòng)。

1、“安全記心中”活動(dòng)

假期中，每一位同學(xué)要安全常記心中，嚴(yán)禁燃放煙花爆竹，注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要冷靜，不去網(wǎng)吧、游戲廳，注意交通安全，不到河塘灣壩玩耍等安全問(wèn)題，家長(zhǎng)要做好監(jiān)督，學(xué)校也將隨時(shí)關(guān)注。

2、“學(xué)習(xí)不怠慢”活動(dòng)

合理安排作息時(shí)間，養(yǎng)成規(guī)律的作息時(shí)間，認(rèn)真完成各學(xué)科相關(guān)內(nèi)容的知識(shí)性和趣味性作業(yè)，作業(yè)以分為以下幾種：（1）常規(guī)性作業(yè)：主要是任課教師布置的復(fù)習(xí)鞏固或查漏補(bǔ)缺性作業(yè)。（2）預(yù)習(xí)性作業(yè)：任課教師布置的預(yù)習(xí)性作業(yè)，與印發(fā)預(yù)習(xí)學(xué)案要認(rèn)真完成。（3）趣味性作業(yè)：各科任教師布置得研究性、實(shí)踐性學(xué)習(xí)，如：數(shù)學(xué)探究性實(shí)踐、語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)等。新學(xué)期，學(xué)校要組織開(kāi)展優(yōu)秀寒假作業(yè)展活動(dòng)，讓同學(xué)們一睹優(yōu)秀作業(yè)，品評(píng)他人之長(zhǎng)，力求補(bǔ)己之短。

3、“讀名著，誦古詩(shī)、練寫(xiě)字”特色活動(dòng)

通過(guò)誦讀古詩(shī)、閱讀名著，幫助同學(xué)們掌握各學(xué)段必讀的中外名著和古詩(shī)詞，培養(yǎng)同學(xué)們讀書(shū)明理、勤奮上進(jìn)的良好品質(zhì)和“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好閱讀興趣和閱讀習(xí)慣。要把假期讀書(shū)活動(dòng)與“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”結(jié)合起來(lái)。同學(xué)們通過(guò)讀名著和誦古詩(shī)寫(xiě)出不少于3000字的讀書(shū)筆記和不少于500字的美文片段摘抄（分兩個(gè)筆記本，1、讀書(shū)筆記、2、美文摘抄）。讀書(shū)與練字相結(jié)合。為了提高同學(xué)們的寫(xiě)字水平，學(xué)生每日一練字，要求同學(xué)們，每人每天堅(jiān)持練字，每天字帖練字紙一張，要求書(shū)寫(xiě)規(guī)范、字跡清晰。

開(kāi)學(xué)后學(xué)校要進(jìn)行擇優(yōu)評(píng)選，對(duì)學(xué)校評(píng)出的“讀書(shū)之星”、優(yōu)秀美文摘抄筆記、優(yōu)秀練字進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

4、“我說(shuō)我的寒假生活故事”主題征文和社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)。

春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，開(kāi)展了春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳，增進(jìn)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。每位同學(xué)對(duì)寒假中的奇聞趣事或?qū)δ臣杏|深刻的事情的感悟，以征文和報(bào)告形式呈現(xiàn)、并上交參評(píng)。

5、“做一個(gè)有道德的人”寒假道德實(shí)踐活動(dòng)。

具體內(nèi)容為“五個(gè)一”的實(shí)踐活動(dòng)。即：我當(dāng)一天家（幫父母買(mǎi)菜、做飯、洗衣等）；為父母做一件事（洗頭、洗腳、按摩等）；做一次志愿者（清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾檢白色垃圾等）；向自己的鄰居和長(zhǎng)輩拜一次年（表達(dá)感恩和祝福）；為你身邊的熱心人制作一個(gè)賀年卡（贊美他們關(guān)心人幫助人的善舉）。

各班主任教育學(xué)生在假期中學(xué)禮儀、懂禮儀、守禮儀，積極實(shí)踐“五個(gè)一”道德實(shí)踐活動(dòng)，展示廣大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。各班推薦五個(gè)一心得體會(huì)參評(píng)（圖片由家長(zhǎng)發(fā)班主任微信，體現(xiàn)家校共育）。

6、“時(shí)刻聽(tīng)黨話永遠(yuǎn)跟黨走”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。

為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，經(jīng)中宣部批準(zhǔn)，全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)組委會(huì)確定以“時(shí)刻聽(tīng)黨話永遠(yuǎn)跟黨走”為主題，組織開(kāi)展第二十五屆青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育征文活動(dòng)。請(qǐng)各位同學(xué)根據(jù)《安丘市“時(shí)刻聽(tīng)黨話永遠(yuǎn)跟黨走”第二十五屆青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)方案》要求，按照學(xué)校安排，認(rèn)真閱讀活動(dòng)讀本，緊扣活動(dòng)主題，文章必須由參賽同學(xué)自己撰寫(xiě)，不能抄襲他人作品。作文題目應(yīng)明確提示內(nèi)容主旨，作文不超過(guò)1200字。（開(kāi)學(xué)后按方案要求進(jìn)行評(píng)選上報(bào)）。

7、科技創(chuàng)新制作活動(dòng)

善于發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實(shí)用、多功能的新型用具。每位同學(xué)可獨(dú)立或與家長(zhǎng)共同完成一件小發(fā)明或小制作作品參賽。（每班擇優(yōu)上報(bào)五件參評(píng)）。作品上貼注：作品類(lèi)型（小制作或小發(fā)明）、作品題目、作者班級(jí)、作者姓名、班級(jí)，作品簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)制作說(shuō)明。

六、家校共育、保持溝通

為更好的促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)，希望每一位家長(zhǎng)要保持電話暢通，及時(shí)關(guān)注學(xué)校公眾號(hào)和班級(jí)群，假期中有與您和學(xué)生相關(guān)的問(wèn)題將及時(shí)發(fā)布。家長(zhǎng)和學(xué)生如果有問(wèn)題咨詢，可微信或電話聯(lián)系班主任，班主任將及時(shí)為您解決。

最后祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)健康、愉快、充實(shí)又有意義的寒假，也祝所有的同學(xué)和家長(zhǎng)朋友們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、萬(wàn)事如意！

家庭網(wǎng)絡(luò)方案 篇9

近年來(lái)，我縣家長(zhǎng)學(xué)校工作成果顯著，在實(shí)踐中也摸索到了一些規(guī)律。家長(zhǎng)學(xué)校是全民終身學(xué)習(xí)的一種實(shí)現(xiàn)形式，特別是對(duì)提高全民學(xué)習(xí)意識(shí)，建立學(xué)習(xí)型社會(huì)，具有重要作用。為此，團(tuán)縣委聯(lián)合縣婦聯(lián)、縣教育局共同組織了一部分基礎(chǔ)較好的家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行實(shí)踐研究，探索對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作的管理與指導(dǎo)的規(guī)律，以提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮更大的社會(huì)效益，為使全縣家教事業(yè)深入發(fā)展，團(tuán)縣委從縣情實(shí)際出發(fā)，實(shí)現(xiàn)自立創(chuàng)新，為辦好具有特色的家長(zhǎng)學(xué)校，特制定本方案：

一、指導(dǎo)思想

要以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)黨和國(guó)家相關(guān)方針政策，立足創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，在實(shí)踐中不斷探索規(guī)律，經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)全縣家長(zhǎng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展，提高廣大家長(zhǎng)綜合素質(zhì)，提升家教整體水準(zhǔn)，同時(shí)幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育理念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。

二、工作目標(biāo)

1、團(tuán)縣委和縣教育局結(jié)合本縣實(shí)際，根據(jù)縣城內(nèi)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校的實(shí)際情況，總結(jié)出符合我縣實(shí)際的家長(zhǎng)學(xué)校工作管理和指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，理順管理體制規(guī)范指導(dǎo)運(yùn)行。

2、指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)校以讀本為本，在普及家教知識(shí)的基礎(chǔ)上，使廣大家長(zhǎng)更新家教觀念，改進(jìn)家教方法，提高家教能力。

3、通過(guò)培訓(xùn)和實(shí)踐，培養(yǎng)和鍛煉一支高素質(zhì)的家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍。

三、具體措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

本項(xiàng)工作在由團(tuán)縣委和縣教育局直接領(lǐng)導(dǎo)下，由團(tuán)縣委學(xué)校部和縣教育局家庭教育指導(dǎo)組組織實(shí)施。指導(dǎo)組由團(tuán)縣委書(shū)記于麗榮、副書(shū)記龐威和教育局主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，下設(shè)指導(dǎo)組辦公室，委派團(tuán)縣委學(xué)校部部長(zhǎng)和教育局教育股同志負(fù)責(zé)具體工作。

此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)工作納入團(tuán)縣委議事日程，納入目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容，切實(shí)抓好。

各實(shí)驗(yàn)校在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步建全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)管理。

2、做好家長(zhǎng)學(xué)?；窘ㄔO(shè)工作

（1）抓好家長(zhǎng)學(xué)校專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍建設(shè)。

（2）培訓(xùn)一支高素質(zhì)的家長(zhǎng)學(xué)校教師隊(duì)伍。要選聘學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師、"五老"及專(zhuān)業(yè)人士為家長(zhǎng)學(xué)校教師，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)提高，承擔(dān)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)任務(wù)。

（3）提高家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。家長(zhǎng)學(xué)校要有和教育計(jì)劃。使用省編家長(zhǎng)學(xué)校通用教材，要有明確的培養(yǎng)目標(biāo)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

（4）要建立健全各種規(guī)章制度，做好家長(zhǎng)學(xué)校日常的教學(xué)工作和研究工作。特別要建立科學(xué)管理和評(píng)估制度，保證家長(zhǎng)學(xué)校工作的科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范。

（5）各家長(zhǎng)學(xué)校都要開(kāi)設(shè)教學(xué)場(chǎng)所，有專(zhuān)用教學(xué)設(shè)備，選配專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理，選配專(zhuān)人管理家長(zhǎng)學(xué)校的全面工作。

3、隨時(shí)溝通上下互動(dòng)

團(tuán)縣委學(xué)校部隨時(shí)匯報(bào)請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)組，得到及時(shí)指導(dǎo)。并有計(jì)劃的到各家長(zhǎng)學(xué)校了解情況互通信息，傳遞經(jīng)驗(yàn)。各家長(zhǎng)學(xué)校要定期向指導(dǎo)組匯報(bào)工作進(jìn)展情況，遇到新問(wèn)題及時(shí)研究解決，確保工作順利進(jìn)行。

家庭網(wǎng)絡(luò)方案 篇10

指導(dǎo)精神

站在“為黨育人、為國(guó)育才”的高度，學(xué)校重新審視在家校協(xié)作、協(xié)同育人中的責(zé)任和功能，厘清邊界，主動(dòng)作為，真正打造學(xué)校、家庭和社會(huì)教育緊密結(jié)合的“育人共同體”，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

家校共育相關(guān)工作制度

出臺(tái)《英才學(xué)校家委會(huì)章程》、《英才學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校章程》、《英才學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校課程實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)》、《英才學(xué)校家庭教育教師評(píng)價(jià)考核辦法》、《英才學(xué)校優(yōu)秀家長(zhǎng)、優(yōu)秀家庭評(píng)選表彰制度》。

家委會(huì)1234工作法

一個(gè)方向要把握，一切為了孩子的健康成長(zhǎng)。兩個(gè)誤區(qū)要避免，一是和學(xué)校對(duì)立，二是成為學(xué)校的工具。三個(gè)關(guān)系要和諧，與家長(zhǎng)的關(guān)系，堅(jiān)持自愿參與原則；與學(xué)校的關(guān)系，堅(jiān)持協(xié)作共商原則；與學(xué)生的關(guān)系，堅(jiān)持全面發(fā)展原則。四項(xiàng)工作要落實(shí)，監(jiān)督學(xué)校建設(shè)，參與學(xué)校管理，解決學(xué)校難題，發(fā)揮家長(zhǎng)特長(zhǎng)。

根據(jù)不同家長(zhǎng)擁有的資源和能力，力所能及地為教職工和學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供特色服務(wù)。

成立家庭教育指導(dǎo)中心

組建一支以班主任、家庭教育骨干指導(dǎo)教師和心理健康專(zhuān)職教師為主體，有關(guān)專(zhuān)家和優(yōu)秀家長(zhǎng)代表共同參與，專(zhuān)兼職相結(jié)合的家長(zhǎng)學(xué)校教師工作隊(duì)伍，專(zhuān)門(mén)從事家庭教育理論研究、家庭教育實(shí)踐活動(dòng)和家庭教育培訓(xùn)等相關(guān)工作。

家庭教育專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用

每年不少于8萬(wàn)元，主要用于東安英才學(xué)校本土家庭教育指導(dǎo)師的培訓(xùn)以及家庭教育相關(guān)校本課程和材料，為家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)范化，常態(tài)化建設(shè)提供充足的`物質(zhì)條件與保障。

培訓(xùn)原則和核心

本著“先專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，后考核上崗”的原則，形成科學(xué)完整的師資培訓(xùn)體系。核心在于家長(zhǎng)的教育意識(shí)和教育能力。

家校課程

為了全面提升家長(zhǎng)在家庭教育和家庭建設(shè)方面的能力，學(xué)校開(kāi)發(fā)實(shí)施合格父母生活、德育實(shí)踐兩個(gè)模塊的家校課程。

一是家長(zhǎng)學(xué)校合格父母基礎(chǔ)課程。家長(zhǎng)學(xué)校面向全校學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)初中階段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，家庭教育，家庭建設(shè)，家校共建中的有效參與親子溝通方法策略。培養(yǎng)家長(zhǎng)做智慧父母，了解家庭教育的常見(jiàn)問(wèn)題與應(yīng)對(duì)策略，樹(shù)立正確的家庭教育思想觀念，掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和方法，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。

2022年1月16日到2022年2月22日，學(xué)校12名經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)家庭教育培訓(xùn)的教師線上進(jìn)行家教講座，面向全體家長(zhǎng)。

二是家庭生活德育實(shí)踐活動(dòng)課程。學(xué)校聚焦當(dāng)下家庭生活面臨的手機(jī)依賴(lài)、勞動(dòng)意識(shí)薄弱、親子溝通三個(gè)問(wèn)題。與家長(zhǎng)委員會(huì)共同發(fā)動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)深入開(kāi)展家庭、生活、德育三個(gè)踐行實(shí)踐活動(dòng)課程。

告別手機(jī)控，建起“養(yǎng)機(jī)場(chǎng)”。

家庭共同設(shè)計(jì)制作一個(gè)存放手機(jī)的固定場(chǎng)所，命名為“養(yǎng)機(jī)場(chǎng)”。家庭成員每天在同一時(shí)段全部將手機(jī)放進(jìn)“養(yǎng)機(jī)場(chǎng)”，時(shí)長(zhǎng)至少一小時(shí)。每個(gè)家庭可根據(jù)實(shí)際情況共同約定延長(zhǎng)手機(jī)存放時(shí)間。手機(jī)存放期間，家人可共處，可獨(dú)處，做一些有趣、有意義的事情。

全家齊動(dòng)手，力行“眾廚芳”。

倡導(dǎo)家庭成員每周一起精心準(zhǔn)備一次正餐，保持創(chuàng)造性，試著學(xué)做一道新菜。做飯要變換分工，每個(gè)人要獲得不一樣的體驗(yàn)，可根據(jù)家庭實(shí)際共同約定，適當(dāng)增加全家人一起做飯的次數(shù)。

青春誓無(wú)悔，潛心“共閱讀”。

家庭成員，每周固定兩個(gè)時(shí)間段，每次至少靜下心來(lái)讀書(shū)一小時(shí)，形式多樣，既可以讀自己喜歡的書(shū)，也可親子共讀，改進(jìn)閱讀方法，對(duì)特別有價(jià)值的書(shū)，可批注和寫(xiě)讀書(shū)筆記，可根據(jù)家庭實(shí)際共同約定，適當(dāng)增加共同閱讀的次數(shù)和時(shí)長(zhǎng)。

2022年1月16日到2022年2月22日，通過(guò)學(xué)校家委會(huì)的平臺(tái)對(duì)各班家長(zhǎng)進(jìn)行布置和要求，選出優(yōu)秀的作為評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)、優(yōu)秀家庭的標(biāo)準(zhǔn)。

家庭網(wǎng)絡(luò)方案 篇11

一、指導(dǎo)思想

以《xx縣網(wǎng)絡(luò)教研評(píng)價(jià)方案（試行）》為指導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)“現(xiàn)代教育資源管理應(yīng)用年”活動(dòng)深入開(kāi)展，將常規(guī)教研與網(wǎng)絡(luò)教研結(jié)合起來(lái)，以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)常規(guī)教研網(wǎng)絡(luò)化、教研管理網(wǎng)絡(luò)化、網(wǎng)絡(luò)教研常規(guī)化、網(wǎng)絡(luò)管理制度化，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、通過(guò)教研員與教師、教師與教師之間搭建網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)共同發(fā)展；

2、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研，促進(jìn)教師學(xué)科研究意識(shí)的增強(qiáng)和能力的提高；

3、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研，加強(qiáng)各學(xué)科建設(shè)，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升。

三、主要措施

1、組織建設(shè)

成立專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)絡(luò)教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，責(zé)任到人。要制訂切實(shí)可行的網(wǎng)絡(luò)教研實(shí)施方案，有健全的信息發(fā)布和審核等平臺(tái)管理制度，建立鼓勵(lì)廣大教師參與網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)教研的激勵(lì)機(jī)制。

2、硬件建設(shè)與管理

辦好欄目，構(gòu)建平臺(tái)

現(xiàn)在開(kāi)通的教研平臺(tái)有：臨沭縣曹莊鎮(zhèn)小學(xué)寬正教研平臺(tái)、臨沭縣曹莊鎮(zhèn)教育信息網(wǎng)、網(wǎng)易教師博客圈、各學(xué)科qq群。教研室及各學(xué)校要充分利用好這些平臺(tái)開(kāi)展教研活動(dòng)，進(jìn)一步探索網(wǎng)絡(luò)教研的新途徑，使這些平臺(tái)成為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的展示舞臺(tái)。

3、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)

（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教研觀念

教干、教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教研理念，樹(shù)立新的資源觀、教研觀和共建合作觀，具備一定的信息技術(shù)素養(yǎng)，做到會(huì)使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，能在網(wǎng)上收集、整合、發(fā)布各種教育信息和教學(xué)資源，不斷提高網(wǎng)絡(luò)教研的能力和實(shí)效。

（2）加強(qiáng)培訓(xùn)，提高技術(shù)水平

要加強(qiáng)對(duì)教師的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括基本網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、電腦處理文字、學(xué)會(huì)在網(wǎng)上收集各種教育信息和教育資。

4、開(kāi)展互動(dòng)式網(wǎng)絡(luò)教研

（1）開(kāi)展聯(lián)動(dòng)式網(wǎng)絡(luò)教研

教學(xué)能手、骨干教師要充分發(fā)揮其帶頭作用，定期總結(jié)其先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)“經(jīng)驗(yàn)交流”欄目；定期發(fā)布討論的專(zhuān)題，創(chuàng)建豐富多彩的“教學(xué)論壇”。教研員、學(xué)科帶頭人、骨干教師在網(wǎng)上總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和參與“教學(xué)論壇”每期不得少于2次，其參與面要達(dá)到100%。各學(xué)校要積極引導(dǎo)本校教師尤其是骨干教師積極參與“經(jīng)驗(yàn)交流”和“教學(xué)論壇”的活動(dòng)，力爭(zhēng)有精品作品在網(wǎng)上發(fā)布，逐步形成教師與專(zhuān)家在網(wǎng)上對(duì)話的教研方式。

（2）開(kāi)展網(wǎng)上論文評(píng)選活動(dòng)

每年舉行一次優(yōu)秀教育教學(xué)論文網(wǎng)上評(píng)選活動(dòng)。參加論文評(píng)選的'教師，除交紙質(zhì)文稿以外，還必須將論文的電子文稿在網(wǎng)上“教學(xué)論壇”欄目發(fā)貼，評(píng)選時(shí)按論文的點(diǎn)擊率占20%，評(píng)審專(zhuān)家意見(jiàn)占80%評(píng)出等次，未在網(wǎng)上上傳的論文不予參評(píng)。

四、實(shí)施步驟

1、初始啟動(dòng)階段

通過(guò)多種形式積極宣傳網(wǎng)絡(luò)教研的重要性，提高思想認(rèn)識(shí)，明確網(wǎng)絡(luò)教研的內(nèi)容、方法、任務(wù)和目標(biāo)。配備網(wǎng)絡(luò)教研所需的基本設(shè)施設(shè)備，科學(xué)設(shè)置相關(guān)欄目，搭建網(wǎng)絡(luò)教研服務(wù)平臺(tái)。定期開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研骨干培訓(xùn)，逐步掌握網(wǎng)絡(luò)教研的技術(shù)要求。初步做好各欄目教育教學(xué)資源的收集、篩癬優(yōu)化、分類(lèi)、發(fā)布與共享工作。

2、積累經(jīng)驗(yàn)階段

加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)和督查評(píng)估，逐步形成以點(diǎn)帶面、輻射提升的網(wǎng)絡(luò)教研工作格局。教研室要抓好網(wǎng)絡(luò)教研先進(jìn)學(xué)科和先進(jìn)教研組的建設(shè)，充分發(fā)揮其在網(wǎng)絡(luò)教研工作中的帶動(dòng)作用。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的先導(dǎo)作用，及時(shí)在網(wǎng)上點(diǎn)評(píng)教師文章，解答教師提出的問(wèn)題，主持專(zhuān)題研討。

3、全面推進(jìn)階段

通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和積極地參與，促進(jìn)教師進(jìn)一步提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)教研的認(rèn)識(shí)和理解，從一個(gè)學(xué)習(xí)者變?yōu)閰⑴c者，逐步做好教師參與網(wǎng)絡(luò)教研的普及工作。建立豐富多彩、富有價(jià)值、定時(shí)更新的教學(xué)教研資源庫(kù)，廣泛開(kāi)展互動(dòng)式網(wǎng)絡(luò)教研，積極組織教師在線交流，形成網(wǎng)絡(luò)教研特色，推進(jìn)各學(xué)校常規(guī)教研網(wǎng)絡(luò)化。不斷提煉網(wǎng)絡(luò)教研經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)教研的管理與考核，營(yíng)造教師自覺(jué)參與網(wǎng)絡(luò)教研的氛圍，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研常規(guī)化、制度化。

家庭網(wǎng)絡(luò)方案 篇12

學(xué)校和家庭是孩子接受教育的兩個(gè)最重要的環(huán)境，家庭教育和學(xué)校教育需要相互支撐、相互促進(jìn)。為做好家校共育工作，密切家校聯(lián)系，凝聚教育合力，為學(xué)生成長(zhǎng)成才、終身發(fā)展導(dǎo)向護(hù)航，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨的十九大精神和全國(guó)教育大會(huì)精神，全面貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，以提高學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作水平為重點(diǎn)，以家庭教育改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以服務(wù)廣大青少年學(xué)生和家長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以構(gòu)建立體教育網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會(huì)協(xié)同育人體系，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育。

二、總體目標(biāo)

以健全學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系，提升學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)水平為目標(biāo)。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校在家庭教育工作中的重要作用，推動(dòng)形成學(xué)校組織、家長(zhǎng)參與、社會(huì)支持的家庭教育工作格局；進(jìn)一步豐富學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)形式和內(nèi)容，形成適應(yīng)家長(zhǎng)和學(xué)生需求的家庭教育支持服務(wù)體系；進(jìn)一步構(gòu)建和諧的家校合作育人關(guān)系，促進(jìn)學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)專(zhuān)業(yè)化、精細(xì)化。

三、基本原則

堅(jiān)持立德樹(shù)人

以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，幫助和指導(dǎo)家長(zhǎng)更新家庭教育觀念，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成好思想、好品格、好習(xí)慣，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

堅(jiān)持以生為本

尊重學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律，以學(xué)生為本，把學(xué)生放在正中央，幫助和指導(dǎo)家長(zhǎng)不斷提升和優(yōu)化有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的`家庭教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

堅(jiān)持需求導(dǎo)向

關(guān)注學(xué)生和家長(zhǎng)的實(shí)際需求，豐富學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)內(nèi)容，為家長(zhǎng)提供有針對(duì)性的多元化指導(dǎo)服務(wù)。針對(duì)家校合作中存在的問(wèn)題，加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)，不斷提升學(xué)校與家庭溝通合作的能力和水平。

堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展

結(jié)合新時(shí)代家庭教育的新問(wèn)題、新趨勢(shì)，加強(qiáng)家庭教育理論研究，注重學(xué)校家庭教育理念創(chuàng)新、指導(dǎo)服務(wù)模式創(chuàng)新和家校合作機(jī)制創(chuàng)新，不斷提升學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的科學(xué)性和實(shí)效性。

四、工作任務(wù)

（一）加強(qiáng)家校共育指導(dǎo)服務(wù)陣地建設(shè)

掛牌成立長(zhǎng)治市家校共育研究與指導(dǎo)中心，中心在長(zhǎng)治市教育局家校共育指導(dǎo)委員會(huì)直接領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮對(duì)中小學(xué)家校共育的研究、指導(dǎo)、服務(wù)和培訓(xùn)功能。中心主任為邢斌，成員為：羅娟、劉代平、郝佳英、趙霞，各縣區(qū)家校共育研究與指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人。中心的主要職責(zé)為：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、規(guī)劃、指導(dǎo)全市的幼兒園、中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展家校共育工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、管理考核；負(fù)責(zé)長(zhǎng)治市中小學(xué)校家校共育管理平臺(tái)建設(shè)；負(fù)責(zé)開(kāi)展面向長(zhǎng)治市中小學(xué)校教師和家長(zhǎng)的線上學(xué)習(xí)、線下培訓(xùn)講座等活動(dòng)；負(fù)責(zé)長(zhǎng)治市中小學(xué)家庭教育指導(dǎo)師認(rèn)證、考核與管理；牽頭負(fù)責(zé)開(kāi)展長(zhǎng)治市中小學(xué)家庭教育理論研究、學(xué)術(shù)交流、課程開(kāi)發(fā)和資源整合等。

各縣區(qū)也要成立相應(yīng)的家校共育研究與指導(dǎo)中心，其在本轄區(qū)的工作職能與市級(jí)家校共育研究與指導(dǎo)中心的工作職能相仿。長(zhǎng)治市家校共育研究與指導(dǎo)中心總體協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各縣區(qū)家校共育研究與指導(dǎo)中心，上下一盤(pán)棋，統(tǒng)一聯(lián)動(dòng)，使我市家校共育工作體系化、特色化、品牌化。

（二）加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)

到2019年7月底，所有中小學(xué)（含中職）、幼兒園（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“各學(xué)校”）普遍成立家長(zhǎng)學(xué)校，并納入教育等級(jí)評(píng)估工作中。各學(xué)校的家長(zhǎng)學(xué)校要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，組織架構(gòu)完善，長(zhǎng)治市家校共育研究與指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)統(tǒng)一制定各家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)各家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)情況進(jìn)行督導(dǎo)、驗(yàn)收。家長(zhǎng)學(xué)校師資采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與本地、本校講師相結(jié)合的方式進(jìn)行，各家長(zhǎng)學(xué)校公益講座的專(zhuān)家、講師要經(jīng)市家校共育研究與指導(dǎo)中心備案和培訓(xùn)，從而確保課程質(zhì)量，使之正真成為助力我市家校共育工作的有力陣地。（見(jiàn)附件：長(zhǎng)治市家長(zhǎng)學(xué)校工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)）

（三）組建長(zhǎng)治市家庭教育講師團(tuán)

各縣區(qū)家校共育研究與指導(dǎo)中心、市直各學(xué)校配合長(zhǎng)治市家校共育研究與指導(dǎo)中心摸底、篩選、申報(bào)優(yōu)秀家庭教育指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)師資人員，組建長(zhǎng)治市家校共育講師團(tuán)。家校共育講師團(tuán)成員要定期研究家庭教育工作，研究針對(duì)不同年齡段孩子的家庭教育相關(guān)課程，積極探索家庭教育的新情況、新問(wèn)題，不斷增強(qiáng)家校共育指導(dǎo)服務(wù)能力。經(jīng)過(guò)前期建設(shè)，做到校校有專(zhuān)業(yè)家庭教育指導(dǎo)師，鼓勵(lì)家庭教育名師創(chuàng)設(shè)“家庭教育名師工作室”，引領(lǐng)和帶動(dòng)我市家庭教育師資發(fā)展。

（四）加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)師師資隊(duì)伍建設(shè)

各縣區(qū)家校共育研究與指導(dǎo)中心、市直各學(xué)校要配合長(zhǎng)治市家校共育研究與指導(dǎo)中心采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“線上線下相結(jié)合”的方式，舉辦長(zhǎng)治市家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)班、家校共育骨干人員培訓(xùn)班。通過(guò)開(kāi)展多種形式的家庭教育教師隊(duì)伍培訓(xùn)，從而全面提高家長(zhǎng)學(xué)校教師的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力，使家長(zhǎng)學(xué)校負(fù)責(zé)人及教師隊(duì)伍及時(shí)了解和掌握較為前沿的現(xiàn)代家庭教育方式和方法，更加有效地開(kāi)展家校共育指導(dǎo)工作，家長(zhǎng)學(xué)校負(fù)責(zé)人接受家校共育工作培訓(xùn)率達(dá)到100%，逐步推行家教工作者資格認(rèn)證和持證上崗制度。

（五）健全機(jī)制推進(jìn)“校園開(kāi)放日”、發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用

各縣區(qū)家校共育研究與指導(dǎo)中心、市直各學(xué)校要積極探索、健全機(jī)制推進(jìn)“校園開(kāi)放日”，加強(qiáng)家校聯(lián)系、家長(zhǎng)委員會(huì)制度建設(shè)，以“一校一章程”為抓手，建立學(xué)校（幼兒園）家長(zhǎng)委員會(huì)，并逐步形成學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)網(wǎng)絡(luò)，把家長(zhǎng)委員會(huì)納入學(xué)校日常管理，制訂工作章程，完善例會(huì)、對(duì)口聯(lián)系等制度。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)選派家長(zhǎng)代表參與學(xué)校的部分管理或教育實(shí)踐服務(wù)、鼓勵(lì)家長(zhǎng)在開(kāi)放日到教室與孩子共同上課、開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)接待日及家長(zhǎng)熱線、設(shè)立家長(zhǎng)工作室、選樹(shù)家庭典范、開(kāi)設(shè)優(yōu)秀家長(zhǎng)講堂等形式，推動(dòng)家校雙方達(dá)成共識(shí)，形成育人合力。

（六）務(wù)求實(shí)效開(kāi)展家訪活動(dòng)

各縣區(qū)家校共育研究與指導(dǎo)中心、市直各學(xué)校要常態(tài)化開(kāi)展家訪活動(dòng)。對(duì)需要重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生每學(xué)期至少要進(jìn)行一次入戶實(shí)地家訪，入戶實(shí)地家訪要做到隨訪與定訪相結(jié)合。通過(guò)家訪，詳細(xì)溝通了解學(xué)生情況、家庭情況，認(rèn)真和家長(zhǎng)溝通交流，達(dá)成共識(shí)。各學(xué)校要建立家校共育家訪聯(lián)系制度，通過(guò)考核和激勵(lì)等方式，鼓勵(lì)支持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家庭教育指導(dǎo)師、家長(zhǎng)學(xué)校負(fù)責(zé)人、班主任、德育教師、黨員等要走訪或聯(lián)系一定數(shù)量的特殊學(xué)生家長(zhǎng)，掌握第一手資料，跟蹤解決一些實(shí)際問(wèn)題。

（七）常態(tài)開(kāi)展“家校共育”論壇

各縣區(qū)教育局、家校共育研究與指導(dǎo)中心將“家校共育”論壇作為常態(tài)化工作來(lái)抓，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與本地優(yōu)秀名師相結(jié)合的方式，做到月月有講堂、次次有收獲，不斷提升講堂質(zhì)量、擴(kuò)大受眾群體輻射面。通過(guò)家校共育論壇指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)提升自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，提升家長(zhǎng)的育兒綜合水平，從而營(yíng)造良好的教育環(huán)境，形成教育合力。

（八）多種形式創(chuàng)設(shè)家校共育環(huán)境。

各縣區(qū)家校共育研究與指導(dǎo)中心、市直各學(xué)校要積極研究探索多種教育活動(dòng)形式，創(chuàng)設(shè)家校共育環(huán)境。如：聘請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者擔(dān)任輔導(dǎo)員，為家長(zhǎng)提供教育指導(dǎo)和咨詢幫助；積極營(yíng)造“書(shū)香校園”，并向“書(shū)香家庭”延伸；強(qiáng)化“共讀共寫(xiě)共同生活”的“陪伴教育”理念等多形式、多渠道創(chuàng)設(shè)家校共育環(huán)境。各縣區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心、各學(xué)校要積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下家庭教育資源平臺(tái)建設(shè)，開(kāi)辟家校聯(lián)系新空間，為學(xué)生和家長(zhǎng)提供便捷、個(gè)性化的指導(dǎo)服務(wù)。

五、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

各地、各學(xué)校要把家校共育作為辦好人民滿意教育的重要內(nèi)容抓實(shí)抓好，列入學(xué)校年度工作計(jì)劃，每學(xué)期至少召開(kāi)1次專(zhuān)題會(huì)議協(xié)調(diào)解決推進(jìn)中出現(xiàn)的問(wèn)題，制定具體實(shí)施方案，創(chuàng)新工作形式，確保工作取得實(shí)效。

各縣區(qū)、市直各學(xué)校務(wù)必于20XX年6月15日前成立家校共育研究與指導(dǎo)中心，并將各中心的負(fù)責(zé)人姓名、聯(lián)系電話發(fā)送至郵箱：XXX，聯(lián)系人：羅娟、趙霞，聯(lián)系電話：XXX。

（二）集聚各方力量

積極整合學(xué)校資源，發(fā)動(dòng)所有教職工參與家校共育，實(shí)現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師全員參與、全科育人。充分認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)參與學(xué)校事務(wù)帶來(lái)的重要性，善于發(fā)掘家長(zhǎng)資源融入育人工作，強(qiáng)化引導(dǎo)，變阻力為動(dòng)力，變對(duì)立為友好，改變學(xué)校生態(tài)，提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教育的滿意度。

（三）強(qiáng)化師德師風(fēng)

督促教師嚴(yán)格按照“四有好老師”標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)于律己，以身作則，不斷提高道德規(guī)范水平。要發(fā)自內(nèi)心地愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待每一名學(xué)生。要著力提高育人水平，創(chuàng)新教育方式，注重聆聽(tīng)家長(zhǎng)和學(xué)生的心聲，用心構(gòu)建起家校共育的橋梁。

（四）抓好工作宣傳

各縣區(qū)、市直各學(xué)校要利用電視、報(bào)刊、宣傳欄、自媒體等多種平臺(tái)加強(qiáng)對(duì)家校共育工作的宣傳，充分培育、挖掘、提煉家庭、教師、學(xué)生在家校共育工作中的先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，宣傳優(yōu)秀家庭教育案例，營(yíng)造良好的工作環(huán)境和輿論導(dǎo)向。

家庭過(guò)年活動(dòng)策劃方案

為了確?；顒?dòng)安全順利進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的春節(jié)家庭聚會(huì)活動(dòng)策劃方案范文，歡迎閱讀與收藏。

家庭過(guò)年活動(dòng)策劃方案 篇1

一、活動(dòng)主題：

愛(ài)心慰問(wèn)情暖荔鄉(xiāng)

二、活動(dòng)目的：

給xx的孤寡老人、低保困難戶及孤兒送去一份節(jié)日的慰問(wèn)，讓這些不受關(guān)注的弱勢(shì)群體感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。

三、活動(dòng)籌備：

主辦方：xx市義工協(xié)會(huì)xx義工服務(wù)站

媒體支持：xx日?qǐng)?bào)社、xx市電視臺(tái)。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日-x月x日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

xxx

六、活動(dòng)探訪對(duì)象：

以孤寡老人及孤兒為主。

七、參加人員：

xx義工服務(wù)站全體義工

八、報(bào)名辦法：

本次公開(kāi)報(bào)名先以x月x日為例，如之后的召集探訪再另外補(bǔ)充公告并再發(fā)飛信通知。本次(x月x日)探訪各小組成員去本小組長(zhǎng)處報(bào)名，其他未分組隊(duì)員(包括新隊(duì)員群隊(duì)員)請(qǐng)發(fā)信息到小蚊處報(bào)名。

九、活動(dòng)內(nèi)容：

以x月x日的慰問(wèn)探訪活動(dòng)拉開(kāi)“20xx年愛(ài)心慰問(wèn)情暖荔鄉(xiāng)”春節(jié)節(jié)慰問(wèn)探訪活動(dòng)的序幕，義工站隊(duì)員對(duì)探訪對(duì)象進(jìn)行分階段、分組慰問(wèn)探訪，具體安排如下：

第一階段：x月x日，對(duì)首批對(duì)象進(jìn)行慰問(wèn)探訪。

第二階段：x月x-x日，對(duì)首批探訪對(duì)象遺留的對(duì)象繼續(xù)進(jìn)行慰問(wèn)探訪。

第三階段：x月x日(年初一)早上9：30-11：30，對(duì)xx救助站、xx頤養(yǎng)院進(jìn)行春節(jié)慰問(wèn)探訪。

說(shuō)明：

1、在活動(dòng)前，各組組長(zhǎng)需提交探訪對(duì)象資料給籌備組審核及統(tǒng)計(jì)探訪禮物份數(shù)，然后在x月x日安排探訪。

2、今次慰問(wèn)探訪活動(dòng)重點(diǎn)時(shí)間安排在第一階段，第二階段將針對(duì)第一階段未探訪的對(duì)象安排最后探訪，當(dāng)出現(xiàn)所有上報(bào)對(duì)象慰問(wèn)探訪完畢而捐贈(zèng)物資有剩余的情況時(shí)，再組織隊(duì)員在第三階段去救助站及老人院等單位進(jìn)行慰問(wèn)探訪。

3、今次慰問(wèn)探訪對(duì)象以“十幫三”分組對(duì)象及民政局提供的幫助對(duì)象為主，其次才是敬老院、孤兒院或救助站等單位。

十、活動(dòng)流程：

1、在x月x日前，各組長(zhǎng)上報(bào)第一階段慰問(wèn)探訪對(duì)象資料給籌備組，籌備組再根據(jù)各組上報(bào)對(duì)象資料確定探訪物資(如果首批上報(bào)對(duì)象過(guò)多或太分散等情況可安排部分對(duì)象在第二階段探訪)。

2、13：00在義工站集中，進(jìn)行分組及分派探訪對(duì)象資料及分配物資。

3、14：00由各社區(qū)組組長(zhǎng)帶隊(duì)對(duì)其負(fù)責(zé)的服務(wù)對(duì)象進(jìn)行探訪。

4、16：30探訪活動(dòng)結(jié)束后各組回義工站集中，活動(dòng)總結(jié)、歸還剩余探訪物質(zhì)等后解散。(如探訪對(duì)象過(guò)多，可延長(zhǎng)30-60分鐘再結(jié)束)

十一、相關(guān)要求：

1、遵守紀(jì)律，服從安排。義工們必須遵守xx義工服務(wù)站守則，高度重視此次活動(dòng)，不得做損害義工名譽(yù)的事情。

2、活動(dòng)期間必須統(tǒng)一穿著隊(duì)服、隊(duì)帽，有義工證的須戴上。

3、講文明、講禮貌、維護(hù)xx市義工服務(wù)站的.聲譽(yù)。

4、活動(dòng)期間不得單獨(dú)行動(dòng)，請(qǐng)假、遲到、早退等須向帶隊(duì)組長(zhǎng)及時(shí)說(shuō)明。

5、注意服務(wù)對(duì)象及個(gè)人安全，遇到突發(fā)事件不要擅自處理，應(yīng)及時(shí)向帶隊(duì)組長(zhǎng)或籌備組成員反應(yīng)。

十二、本隊(duì)聲明：

1、參加活動(dòng)的隊(duì)員以最終公布名單為準(zhǔn)，如已報(bào)名但遇到特殊情況不能參加者，必須提前一天告知報(bào)名負(fù)責(zé)人。

2、本次活動(dòng)以自愿參加為原則，個(gè)人必須注意自身的安全，活動(dòng)期間隊(duì)員如發(fā)生任何意外事故，本組織不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任，一經(jīng)報(bào)名則視為同意本原則！

3、個(gè)人一旦報(bào)到簽到后，即視同自愿參加本次活動(dòng)并認(rèn)可本《公告》所列的相關(guān)事項(xiàng)，否則，謝絕參加。

4、建議參加活動(dòng)的隊(duì)員自愿自行購(gòu)買(mǎi)人身意外保險(xiǎn)。

5、活動(dòng)方案以指定xx義工站博客公告為準(zhǔn)。

家庭過(guò)年活動(dòng)策劃方案 篇2

一、主題說(shuō)明：

春節(jié)是中國(guó)的重要節(jié)日之一，是中國(guó)人家庭團(tuán)圓的日子，人們吃團(tuán)圓飯、逛商店、買(mǎi)年貨、貼春聯(lián)、掛年畫(huà)等。本主題圍繞春節(jié)組織和安排教育活動(dòng)，整個(gè)主題活動(dòng)分為寒假前、寒加中、寒假后三個(gè)階段。寒假前主要是經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備階段，寒加中主要是體驗(yàn)性活動(dòng)階段，寒假后主要是見(jiàn)聞交流階段。經(jīng)歷這幾個(gè)階段，使幼兒在多樣的活動(dòng)中學(xué)習(xí)中華民族農(nóng)歷新年的禮儀及風(fēng)俗習(xí)慣，并豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

①春節(jié)為農(nóng)歷正月初一，是農(nóng)歷新年的開(kāi)始，是中國(guó)人民最重要的節(jié)日，是一家人團(tuán)圓的日子。

②春節(jié)前，人們常常要逛商店、買(mǎi)年貨、掛年畫(huà)、貼春聯(lián)等，除夕要吃豐盛的年夜飯。

③春節(jié)，小孩子會(huì)受到許多壓歲錢(qián)，壓歲錢(qián)代表了大人對(duì)孩子的心愿與美好的祝愿。

④春節(jié)有許多特殊的食品，如：糖果、年糕等。

⑤春節(jié)有許多特殊的活動(dòng)：拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。

二、主題目標(biāo)：

1.知道春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長(zhǎng)大一歲了，了解春節(jié)的一些習(xí)俗(拜年、壓歲錢(qián)等)。

2.感受春節(jié)的歡樂(lè)氣氛，體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的快樂(lè)。

3.參加豐富多彩的春節(jié)活動(dòng)，用連貫完整的語(yǔ)言講述春節(jié)中的所見(jiàn)所聞。

三、預(yù)設(shè)內(nèi)容安排：

語(yǔ)言：

①談話：年畫(huà)和春聯(lián)

②詩(shī)歌：

賀年卡數(shù)學(xué)：

①區(qū)分上中下

②邏輯關(guān)系

音樂(lè)：

①歌曲：新年好

②音樂(lè)欣賞：鈴兒響叮當(dāng)科學(xué)：美麗的冰花紙工：剪窗花社會(huì)：你給誰(shuí)拜年體育：卷炮仗健康：保護(hù)皮膚五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián)，窗戶上貼窗花。

2.主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫(huà)，幼兒與家長(zhǎng)共同收集關(guān)于春聯(lián)的來(lái)歷、傳說(shuō)、習(xí)俗等。

3.語(yǔ)言區(qū)：

①提供有關(guān)春節(jié)的圖書(shū)、圖片資料，供幼兒自主閱讀。

②收集有關(guān)新年的'相片、故事圖片，互相介紹，講述相關(guān)的故事。

③學(xué)習(xí)人們互相拜年和祝賀的話。

4.生活區(qū)：收集各種窗花、圖案，幼兒嘗試剪貼；用福字、阿福、燈籠等裝扮教室，營(yíng)造新年氣氛，感受新年的快樂(lè)。

5.表演區(qū)：準(zhǔn)備各式服裝、頭飾、音樂(lè)磁帶等供幼兒演唱?dú)g快歌曲、表演歡慶舞蹈。

6.美工區(qū)：準(zhǔn)備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。用剪刀剪各種形狀的窗花，用彩紙?jiān)O(shè)計(jì)制作賀年卡，讓幼兒感受中華民族的風(fēng)俗。

四、家園共育：

1.家長(zhǎng)在孩子制作的賀年卡上，用文字記錄幼兒講述的祝賀語(yǔ)言，讓孩子帶到幼兒園交流分享。

2.帶領(lǐng)孩子逛市場(chǎng)，欣賞或購(gòu)買(mǎi)年畫(huà)、春聯(lián)、剪紙等，感受過(guò)年的民俗氛圍。

3.給孩子講解《年的故事》，介紹關(guān)于過(guò)年的各種民間風(fēng)俗習(xí)慣。

家庭過(guò)年活動(dòng)策劃方案 篇3

一、活動(dòng)背景

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭的文明祥和關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。為提升廣大家庭成員的文明素養(yǎng)，以家庭的文明進(jìn)步促進(jìn)社會(huì)的文明進(jìn)步，xx一族決定在全市開(kāi)展“最美家庭”活動(dòng)，具體方案如下：

二、活動(dòng)主題

加強(qiáng)成員交流互動(dòng)，促進(jìn)集體團(tuán)結(jié)凝聚。

三、活動(dòng)目的

（一）本次聚會(huì)，我們活動(dòng)會(huì)努力打造一次和諧的家庭聚會(huì)活動(dòng)。我們的目的是給大家提供一個(gè)交流、溝通的機(jī)會(huì)，通過(guò)參加各種互動(dòng)游戲、家庭趣事、才藝展示等活動(dòng)培養(yǎng)大家的感情，增強(qiáng)家庭的凝聚力。本次聚會(huì)，安排大家聚集在一起，希望各位家人能溝通出濃濃的情誼。

（二）讓家人們?cè)诰鄄偷幕顒?dòng)中感受到xx這個(gè)大家庭的親密和諧，讓成員們體會(huì)到家的歸屬感和幸福感。

四、活動(dòng)對(duì)象

xx一族全體成員

五、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日

六、活動(dòng)地點(diǎn)

地址：xxxx花園別墅聚會(huì)轟趴館

活動(dòng)人事安排及職責(zé)范圍

總負(fù)責(zé)人：xxx、xxx、xxx（負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)本次活動(dòng)期間的各項(xiàng)工作，以確?；顒?dòng)能持續(xù)高效開(kāi)展；）

場(chǎng)地負(fù)責(zé)人：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx（提前進(jìn)行場(chǎng)地申請(qǐng)）

各小組負(fù)責(zé)人：xxx（負(fù)責(zé)各小組活動(dòng)中的事情的安排及處理）

節(jié)目負(fù)責(zé)人：xxx（負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的娛樂(lè)活動(dòng)的節(jié)目主持）

后勤負(fù)責(zé)人：xxx、xxx、xxx（負(fù)責(zé)活動(dòng)期間物品的管理和分配）

新聞報(bào)道負(fù)責(zé)人：xxx（負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的拍照及新聞報(bào)道）

通訊組負(fù)責(zé)人：xxx（負(fù)責(zé)活動(dòng)期間各項(xiàng)工作信息的傳達(dá)以及負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的人數(shù)統(tǒng)計(jì)）

安全事項(xiàng)負(fù)責(zé)人：xxx（農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)期間的人員安全）

活動(dòng)有序執(zhí)行負(fù)責(zé)人：xxx（負(fù)責(zé)維持本次活動(dòng)的有序執(zhí)行）

七、活動(dòng)流程

前期準(zhǔn)備

1、確定和統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)班級(jí)人數(shù)，并分組（按分組原則確定小組成員和組長(zhǎng)），同時(shí)成立與本次活動(dòng)相關(guān)的小組成員（例節(jié)目組和后勤組等），且及時(shí)通知相關(guān)成員

2、提前統(tǒng)計(jì)本次活動(dòng)所需菜系（由各小組主要負(fù)責(zé)人上報(bào)后勤負(fù)責(zé)人，其上報(bào)內(nèi)容需符合實(shí)際和相關(guān)要求）

3、組織人員提前與活動(dòng)地點(diǎn)的負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，并安排行程。

4、農(nóng)家樂(lè)后勤負(fù)責(zé)人需提前一天與農(nóng)家樂(lè)老板取得協(xié)商，并及時(shí)為活動(dòng)生食材料做好準(zhǔn)備。

中期安排

1、組織人員于活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)備活動(dòng)材料（活動(dòng)所需物品、游戲環(huán)節(jié)物品）

2、成員集合出發(fā)并提前到達(dá)確定的乘車(chē)路線處

3、到達(dá)目的地成員集體召開(kāi)會(huì)議及相關(guān)活動(dòng)游戲環(huán)節(jié)

4、各小組分配所需物品并分配各自職責(zé)范圍

5、成員自行安排

備注：期間負(fù)責(zé)人員需不忘時(shí)間段統(tǒng)計(jì)成員到位情況

后期返程

1、聯(lián)系各小組成員并告知其集合及返校時(shí)間

2、各成員按秩序乘車(chē)返程

八、活動(dòng)具體時(shí)間流程

1、7：30全體成員家中集合（期間包括相關(guān)小組成員的物品準(zhǔn)備，需提前。當(dāng)中，各組負(fù)責(zé)人需將各組情況匯報(bào)給通訊組統(tǒng)計(jì)；）

2、8：20坐車(chē)出發(fā)

3、9：30到達(dá)目的地（各負(fù)責(zé)人重新清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)組織人員，并由總負(fù)責(zé)人為本次活動(dòng)的開(kāi)展簡(jiǎn)短發(fā)言）

4、9：40組織人員簡(jiǎn)明一下活動(dòng)的內(nèi)容和注意事項(xiàng)，（物品的分配、活動(dòng)人員的安排和游戲環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備以及各成員的'去向），同時(shí)組織者分配場(chǎng)地，各小組負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)布置場(chǎng)地

5、10：00—11：50分組做菜（由各小組負(fù)責(zé)人內(nèi)部分配職責(zé)）

6、12：00—13：30就餐、清洗餐盤(pán)、打掃衛(wèi)生（在正式開(kāi)餐前，進(jìn)行品菜活動(dòng)，由助理分別評(píng)出前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)）

7、13：30—15：00現(xiàn)在指定范圍內(nèi)進(jìn)行自由活動(dòng)

8、15：00—16：30節(jié)目娛樂(lè)活動(dòng)

9、16：30—17：00活動(dòng)總結(jié)并合影留戀；

10、17：00集合并乘車(chē)返回（下車(chē)后再次清點(diǎn)人數(shù)）

家庭過(guò)年活動(dòng)策劃方案 篇4

為了進(jìn)一步活躍教職工文化生活，提高教職工的身體素質(zhì)，以“鍛煉、健康、工作、幸?！睘橹黝},積極開(kāi)展健康有益羽毛球、乒乓球等文化體育活動(dòng)，使全體教職工形成熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、關(guān)心健康、昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好風(fēng)貌，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè)。結(jié)合上級(jí)工會(huì)要求，特制定我校教職工文體活動(dòng)方案如下：

一、日常性文體活動(dòng)

1、建議教職工利用每天早晨八點(diǎn)二十之前進(jìn)行晨練。

2、每天課間與學(xué)生一起做廣播操。

3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文體活動(dòng)。

地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

活動(dòng)要求：

①在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)前請(qǐng)做好充分的熱身運(yùn)動(dòng)，注意運(yùn)動(dòng)安全。

②自發(fā)活動(dòng)，保證教職工每天半小時(shí)鍛煉時(shí)間。

二、階段性文體活動(dòng)

1、常規(guī)活動(dòng)：羽毛球活動(dòng)

(1)發(fā)展新會(huì)員。

積極發(fā)展具有一定羽毛球運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)的，熱愛(ài)羽毛球運(yùn)動(dòng)的教職工，特別是女職工的加入。

(2)堅(jiān)持日常的鍛練和訓(xùn)練。

A、堅(jiān)持每周三下午5：00和周六上午9：00的兩次鍛練時(shí)間。

B、不定期的邀請(qǐng)兄弟學(xué)校進(jìn)行友誼賽訓(xùn)練，提高整體運(yùn)動(dòng)水平。

(3)積極組織開(kāi)展校內(nèi)比賽活動(dòng)。

A、參加教育局工會(huì)組織的羽毛球友誼比賽。

B、進(jìn)行一次校級(jí)友誼比賽。

(4)加強(qiáng)對(duì)外交流與比賽。

A、積極參與教育局工會(huì)組織的羽毛球比賽活動(dòng)，相互交流學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高技能與水平，積極宣傳五里村小學(xué)，增進(jìn)社會(huì)對(duì)五里村小學(xué)的了解和支持。

B、積極與相關(guān)兄弟學(xué)校的聯(lián)系，積極進(jìn)行交流比賽，實(shí)行請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去的辦法，增進(jìn)單位之間的友誼和團(tuán)結(jié)。

(5)實(shí)行規(guī)范管理：

A、凡羽毛球活動(dòng)的教職工必須遵守規(guī)定，積級(jí)參加活動(dòng)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

B、在費(fèi)用的支出上實(shí)行共同承擔(dān)，學(xué)校40%、教師40%、教育局20%的比例出資。

C、協(xié)會(huì)對(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)實(shí)行專(zhuān)人管理，每次活動(dòng)后費(fèi)用定期公布，賬務(wù)公開(kāi)，接受全體會(huì)員的監(jiān)督。

2、學(xué)校組織活動(dòng)：本學(xué)期組織一至二次的群眾性的靈活多樣的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

三、其他要求

1、請(qǐng)各工會(huì)委員做好各項(xiàng)活動(dòng)的組織、落實(shí)、記錄。

2、請(qǐng)全體教職工積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)。

3、各項(xiàng)比賽、交流，友誼第一，比賽第二，且注意各項(xiàng)安全要求。

家庭過(guò)年活動(dòng)策劃方案 篇5

一、年夜飯主題：

嚴(yán)謹(jǐn)、活潑、凝聚、向上

二、年夜飯地點(diǎn)：

xx

三、年夜飯時(shí)間：

20XX年1月14日(周六)16：00

四、年夜飯主持人及參加人員：

主持人：朱巖畢雅嬌

參加人員：公司全體員工(共計(jì)29人參加)

五、年夜飯流程及安排：

1、16：00全體人員到達(dá)酒店，等候年夜飯開(kāi)始。

2、30年夜飯進(jìn)行第一項(xiàng)。

主持人宣布年夜飯開(kāi)始并致《開(kāi)幕詞》。

3、公司總經(jīng)理趙亮做年終總結(jié)和20XX年計(jì)劃。

4、行政人事部主管馬躍做年終總結(jié)和20XX年計(jì)劃

5、部門(mén)代表發(fā)言。

6、年度表彰大會(huì)

⑴各銷(xiāo)售單項(xiàng)獎(jiǎng)詳細(xì)流程：投影各單項(xiàng)前三名照片，公布前三名各項(xiàng)數(shù)據(jù)，投影獲獎(jiǎng)人員照片，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。各部門(mén)負(fù)責(zé)人為頒獎(jiǎng)嘉賓給獲獎(jiǎng)人頒獎(jiǎng)(獎(jiǎng)品和證書(shū))。獲獎(jiǎng)人員發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

⑵晉級(jí)人員名單20XX年員工晉級(jí)情況表，本年度第一個(gè)晉級(jí)人員，頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書(shū)。

晉級(jí)人員發(fā)表感言。

⑶店長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)銷(xiāo)售額年度增長(zhǎng)情況，投影。獎(jiǎng)勵(lì)情況，獎(jiǎng)金總額。發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

所有獲獎(jiǎng)人員照相留念。

7、晚宴正式開(kāi)始。大家開(kāi)始就餐。

8、穿插小節(jié)目。節(jié)目要求：每個(gè)節(jié)目1—3人表演。

9、游戲。細(xì)節(jié)：分為四組游戲，分別進(jìn)行。

⑴你來(lái)比劃我來(lái)猜；

⑵藥品名稱(chēng)串燒接力賽；

⑶智勇?lián)寷_關(guān)；

⑷排排隊(duì)

10、拜師儀式。

11、“我要說(shuō)兩句”——自由發(fā)言階段。

12、猜謎語(yǔ)。

13、發(fā)放紅包

家庭過(guò)年活動(dòng)策劃方案 篇6

一、指導(dǎo)思想：

充分展現(xiàn)居民和職工群眾新生活、新風(fēng)尚、新面貌等時(shí)代氣息，大力發(fā)展和繁榮社區(qū)文化，在社區(qū)中形成健康向上、文明和諧的節(jié)日文化氛圍。

通過(guò)組織文明歡慶的游園活動(dòng)，使廣大居民和職工群眾人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中鍛煉身體；在游園中獲取知識(shí)，從而讓新一年充滿蓬勃生機(jī)，凝聚民心，推進(jìn)社區(qū)文化工作向暨定目標(biāo)奮進(jìn)！

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

1、組長(zhǎng)：

2、副組長(zhǎng)：

3、成員：社區(qū)工會(huì)聯(lián)合會(huì)委員、各單位工會(huì)主席

三、參加人員：

部分戶籍在轄區(qū)的居民、單位員工及社區(qū)居干等。預(yù)計(jì)發(fā)出3000張游園券（單位工會(huì)1000張），居民憑戶口6歲以上每人領(lǐng)取2張，先到先領(lǐng)，領(lǐng)完為止。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年1月23日下午2時(shí)開(kāi)始。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

社區(qū)辦公樓（籃球場(chǎng)）

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、猜謎語(yǔ)100條：

戲規(guī)則：參加者記住自認(rèn)為能猜中謎語(yǔ)的編號(hào)，向工作人員作答，正確的中獎(jiǎng)，（一票一答），此條中獎(jiǎng)后，工作人員立即上前打紅色的勾，不再續(xù)答。

2、端乒乓球行走：

游戲規(guī)則：來(lái)回10米，記時(shí)30秒內(nèi)完成，不掉地為勝出。

3、籃球投籃：

兩分線投籃，投進(jìn)中獎(jiǎng)。

4、足球射門(mén)：

10米距離踢進(jìn)規(guī)定的.門(mén)內(nèi)。

5、蒙面敲鑼?zhuān)?/p>

用毛巾困住雙眼，相距10米，原地轉(zhuǎn)3圈，在30秒內(nèi)敲響掛在墻上的鑼。

6、跳大繩：

2人搖繩，1人跳繩10下為勝。

7、超級(jí)保齡球：

3瓶礦泉水?dāng)[成三角形，5米外用足球當(dāng)保齡球?qū)?個(gè)礦泉瓶同時(shí)打到即勝出。

8、吹乒乓球：

杯子4個(gè)，裝滿水排成一豎排，把第一個(gè)杯子里的乒乓球吹到2、3、4個(gè)杯子里勝出。

9、趣味組詞：

從抽獎(jiǎng)箱內(nèi)依次抽出3個(gè)字，按先后順序排列，組成有意義的句勝出。

10、圈套實(shí)物：

一票領(lǐng)3個(gè)圈，在一定距離扔向固定的地面實(shí)物，如：小吃、酒、煙、肥皂、牙膏等，套中即可領(lǐng)走。

11、套活雞活鴨：

把活雞活鴨各放一只在柵欄內(nèi)，憑票領(lǐng)3個(gè)圈，在一定距離扔向活物，套中脖子即可領(lǐng)走大獎(jiǎng)。

七、活動(dòng)要求

1、2月9日前召開(kāi)各單位工會(huì)主席、物業(yè)小區(qū)負(fù)責(zé)人和居民組長(zhǎng)會(huì)議，傳達(dá)社區(qū)年迎春游園活動(dòng)安排和部署。

2、2月10日在各小區(qū)醒目地點(diǎn)張貼游園“海報(bào)”并公布活動(dòng)項(xiàng)目的名稱(chēng)、游戲規(guī)則等，以吸引和激發(fā)群眾的活動(dòng)興趣。

3、2月13日上午布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，逢雨照常進(jìn)行，活動(dòng)內(nèi)容將隨機(jī)應(yīng)變。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)要布置彩旗、橫幅、音響等，讓現(xiàn)場(chǎng)充滿節(jié)日喜慶。

八、注意事項(xiàng)

在活動(dòng)開(kāi)始前，社區(qū)組織簡(jiǎn)單儀式，講明組織這次活動(dòng)地目的和意義，加強(qiáng)活動(dòng)紀(jì)律教育，做到：

1、自覺(jué)遵守紀(jì)律，聽(tīng)從工作人員指揮，按序排隊(duì)，做到文明禮讓、歡樂(lè)祥和。

2、在游園過(guò)程中注意人身安全和現(xiàn)場(chǎng)的治安防范。

3、不亂扔果皮、紙屑和垃圾，保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。

4、車(chē)輛按指定位置停放。

九、費(fèi)用預(yù)算（略）

家庭過(guò)年活動(dòng)策劃方案 篇7

為大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，保障人民基本文化權(quán)益，豐富群眾精神文化生活，營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍，讓人民群眾共享文化發(fā)展成果，現(xiàn)就20XX年春節(jié)期間組織開(kāi)展群眾文化活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、指導(dǎo)思想

20XX年春節(jié)文化活動(dòng)以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，以科學(xué)發(fā)展為主題，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本任務(wù)，以滿足人民精神文化需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，培養(yǎng)高度的文化自覺(jué)和文化自信，增強(qiáng)文化軟實(shí)力，為推動(dòng)全鄉(xiāng)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)成立了以鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鎮(zhèn)人大主席為組長(zhǎng)，鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)x、鎮(zhèn)黨委副書(shū)記x、鎮(zhèn)黨委宣傳(統(tǒng)戰(zhàn))委員、鎮(zhèn)人民政府副鄉(xiāng)長(zhǎng)x為副組長(zhǎng)，鎮(zhèn)四片區(qū)黨總支書(shū)記、鎮(zhèn)共青團(tuán)、婦聯(lián)、工會(huì)、文化體育服務(wù)中心、廣播電視服務(wù)中心、財(cái)經(jīng)所、中心學(xué)校、派出所等部門(mén)和單位負(fù)責(zé)人為成員的春節(jié)文化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、精心組織

以唱響為主題，以夯實(shí)文化、旅游、特色產(chǎn)業(yè)大鄉(xiāng)為先導(dǎo)，豐富、活躍春節(jié)期間城鄉(xiāng)群眾文化生活，營(yíng)造昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的發(fā)展氛圍，讓全鄉(xiāng)人民群眾過(guò)一個(gè)喜慶、祥和、文明的春節(jié)。

1、由鎮(zhèn)文化體育服務(wù)中心牽頭組織“百件書(shū)畫(huà)作品展”。

2、由鎮(zhèn)廣播電視服務(wù)中心、文化體育服務(wù)中心牽頭組織“百場(chǎng)電影進(jìn)農(nóng)家”活動(dòng)。

3、由鎮(zhèn)文化體育服務(wù)中心牽頭組織“鄉(xiāng)文化體育人才迎春茶話會(huì)”。

4、由旅游公司、鄉(xiāng)文化體育服務(wù)中心牽頭組織“野三河風(fēng)光本土攝影家作品展”。

5、由鎮(zhèn)文化體育服務(wù)中心牽頭組織元宵燈迷活動(dòng)。

6、由各村黨支部、村委會(huì)牽頭組織“農(nóng)家書(shū)屋”全天侯開(kāi)放一周(正月初八至十四)活動(dòng)。

7、以片區(qū)為單位各組織一支民間藝術(shù)表演班開(kāi)展“進(jìn)萬(wàn)家賀新春”活動(dòng)。

8、由x居委會(huì)牽頭組織花燈一條街活動(dòng)。

9、充分發(fā)揮鎮(zhèn)文化主陣地作用，按照免費(fèi)開(kāi)放的要求，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容，改進(jìn)服務(wù)方式，積極開(kāi)展數(shù)字文化服務(wù)，精心選擇群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的數(shù)字文化節(jié)目，利用鄉(xiāng)公共電子閱覽室組織群眾觀看，提前做好預(yù)告，定期組織收看，保持網(wǎng)絡(luò)暢通和服務(wù)效果。

鎮(zhèn)文化體育服務(wù)中心要利用圖書(shū)室、多功能廳、留守兒童活動(dòng)室等為返鄉(xiāng)農(nóng)民工、留守兒童及當(dāng)?shù)厝罕婇_(kāi)展圖書(shū)閱覽、文藝講座、科普講座、影視放映、網(wǎng)絡(luò)瀏覽和各類(lèi)文體活動(dòng)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，為春節(jié)營(yíng)造濃厚的文化氛圍。

各單位要認(rèn)真組織開(kāi)展20XX年春節(jié)群眾文化活動(dòng)。做到認(rèn)識(shí)要到位、安排要精細(xì)、工作要做實(shí)，把做好春節(jié)期間的群眾文化活動(dòng)，作為當(dāng)前一項(xiàng)重要的文化惠民、文化樂(lè)民工程抓緊、抓好。

今年春節(jié)來(lái)得早，各單位要主動(dòng)出擊，早動(dòng)手、早安排，營(yíng)造祥和喜慶、文明健康、歡快熱烈的文化氛圍，讓廣大人民群眾過(guò)一個(gè)幸福年、快樂(lè)年、文化年。

家庭過(guò)年活動(dòng)策劃方案 篇8

20xx年春節(jié)將至，為增添節(jié)日氛圍，增強(qiáng)集體凝聚力，增進(jìn)同事間的友誼，確保全所職工過(guò)上一個(gè)愉快、祥和的春節(jié)，工會(huì)準(zhǔn)備組織全所職工及其家屬開(kāi)展一系列健康、有意義的活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)方案安排如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日

二、活動(dòng)場(chǎng)地：

縣師范附小操場(chǎng)

三、參加人員：

全所職工及其家屬

四、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排：

(一)投籃活動(dòng)

選定半塊籃球場(chǎng)，男士以罰球線為準(zhǔn)，女士以罰球線前一米的距離為準(zhǔn)進(jìn)行投籃，每人投籃次數(shù)5次，每投中一次獲得一張獎(jiǎng)券。

(二)家庭接力往返跑

畫(huà)出50米長(zhǎng)的平行跑道，以每個(gè)職工家庭為單位派出一男一女作為一組，每次6組選手參加，每一組的'男士站在50米跑道的起始端，女士站在50米跑道的終端，進(jìn)行接力往返跑。每組評(píng)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名，并分別發(fā)給三張、兩張、一張獎(jiǎng)券。

(三)慰問(wèn)退休、困難職工

為體現(xiàn)集體溫暖，切實(shí)關(guān)心退休、困難職工的.家庭生活，行政、支部、工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)將一同慰問(wèn)退休、困難職工，與他們座談、交流，了解并切實(shí)解決他們的困難，為他們送去節(jié)日禮品。

(四)集體晚宴

單位領(lǐng)導(dǎo)、職工及其家屬將一起共進(jìn)晚宴，在歡聲笑語(yǔ)中共同感受濃濃的節(jié)日氛圍，共同迎接又一個(gè)嶄新的春天。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

3萬(wàn)元

六、活動(dòng)要求：

1、辦公室做好活動(dòng)場(chǎng)地聯(lián)系、活動(dòng)器材準(zhǔn)備、安排裁判人員。

2、全所職工及其家屬積極參加。

3、體育活動(dòng)以?shī)蕵?lè)為主，不能在活動(dòng)中發(fā)生任何不愉快。

家庭過(guò)年活動(dòng)策劃方案 篇9

一、主題設(shè)定：

以“團(tuán)圓”、“祝?！睘橹黝}，體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化中春節(jié)團(tuán)聚、祈福的美好寓意。

環(huán)境布置：

色彩選擇：以紅色為主色調(diào)，輔以金色、橙色等暖色調(diào)，象征著熱鬧與吉祥。

裝飾物：懸掛大紅燈籠、中國(guó)結(jié)，擺放春聯(lián)、窗花，桌面可點(diǎn)綴年花（如水仙、桃花、桔子樹(shù)等），增加節(jié)日氣氛。

桌布餐具：選用帶有中國(guó)風(fēng)圖案或新年元素的`桌布和餐具，比如瓷器上的牡丹、龍鳳等吉祥圖案。

二、菜單設(shè)計(jì)：

冷菜：涼拌海蜇、五香牛肉、八寶鴨掌等

熱菜：清蒸魚(yú)（寓意大吉大利）、紅燒肉（寓意紅紅火火）、鮑魚(yú)燜雞（寓意富貴吉祥）、全家?；疱仯ㄔ⒁鈭F(tuán)圓美滿）

主食：餃子（北方）/年糕（南方），象征團(tuán)團(tuán)圓圓、年年高升

甜品：湯圓、八寶飯等，寓意甜蜜圓滿

飲品：熱茶、果汁，也可準(zhǔn)備紅酒或白酒

三、活動(dòng)安排：

宴會(huì)開(kāi)始前，家人一起貼春聯(lián)、掛燈籠，共享親情時(shí)光。

宴會(huì)進(jìn)行時(shí)，可以設(shè)立長(zhǎng)輩給小輩發(fā)紅包環(huán)節(jié)，寓意傳遞祝福和希望。

宴會(huì)期間穿插互動(dòng)游戲，如猜燈謎、成語(yǔ)接龍等，增進(jìn)家庭成員間的交流與感情。

宴會(huì)結(jié)束后，全家人圍爐夜話，分享過(guò)去一年的收獲與成長(zhǎng)，展望新一年的愿望與目標(biāo)。

四、音樂(lè)與燈光：

播放輕松愉悅的新年音樂(lè)，如《恭喜發(fā)財(cái)》、《財(cái)神到》等。燈光上可以選擇溫馨舒適的暖光，打造溫馨的家庭聚會(huì)環(huán)境。