關于酒的校園廣播稿

關于酒的校園廣播稿推薦十四篇。

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關于酒的校園廣播稿 篇1

你，讓我知道友誼；你讓我懂得感恩；你，讓我得到愛。走在校園里，笑聲和聲音，書的聲音震動著坤。書本聲和笑聲劃破了校園的寂靜。我們就像一家人，每天一起生活學習。我們安靜的在老師的呵護下，在同學的玩耍下，在知識的海洋里，在這樣的家里，我能不喜歡嗎？快看！綠色的校園多美啊！綠葉被風吹動，綠色“Wave ”一波又一波，它仍然響起“薩沙·武賈西奇”音樂的聲音，每一棵大樹都像一把傘，為我們遮去夏日的熱氣；為了我們抵御冬天的寒冷，我們成了形影不離的好伙伴！這個綠色真的很迷人！小樹林更綠了，中間挺拔的松樹依舊綠油油的。它面對嚴寒從不低頭，難怪被稱為老冷三友！這種精神真的很值得學習！這個校園不僅是綠色的，而且我們每個同學都是綠色的幼苗，這就是“園丁”在孩子的悉心呵護下，我們吸收了春天的雨露，夏天的陽光，冬天的寒冷，茁壯成長。幼苗堅信自己要做一棵高頭的高大橡樹！依靠的回答，采納率為41.4%。20xx-04-21-22: 06.報道很開心，可以坐在這里通過廣播和大家交流。想了很久，我決定打開這個真正互動的專欄。所謂播音，不僅僅是簡單的播音和傾聽你的過程，往往需要靈魂之間的溝通和互動。這樣才能讓大家喜歡我們的電臺，從日常廣播中汲取精華。

關于酒的校園廣播稿 篇2

開場白：

A: 當燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚。

B:讓我為你采擷(xie )一縷陽光，留住一絲清風，讓燦爛的金色印染輝煌。

A：在這瓜果飄香的秋季。

B：在這碩果累累的季節(jié)。

合：“蒲公英廣播站”和大家見面啦！

我是 年 班的

我是 年 班的

祝老師、同學們午間愉快！今天我們播報的主題是“名家美文推薦”，讓我們一起走進葉圣陶的世界。

A:葉圣陶做小學教員時，有一次在校園內行走，無意間看到一個男孩舉起一塊大磚頭，正想向另一個男孩砸過去。葉圣陶趕緊上前制止了他，并請舉磚頭的孩子到辦公室去一趟。

男孩惶恐不安地往葉老師的辦公室走去，而葉圣陶自己在后面做了一會兒停留。

B:當葉圣陶跨進辦公室，男孩已低著頭做好了接受一番“口水轟炸”教育的準備。這時，葉老師不慌不忙，反而從口袋里摸出一粒糖遞至男孩跟前。男孩遲疑地抬起頭，一頭霧水，而葉老師親切地笑了，說：“這顆糖是獎勵給你的。獎勵你很守時，老師請你來，你就來了，沒有磨蹭！”

A:男孩不好意思地接過糖，繼續(xù)低頭，心想這老師真逗，還沒“打”呢就先“揉”？ 葉圣陶停了片刻，又從口袋里掏出一粒糖：“這顆糖是獎勵你對我的尊重，老師叫你來你就來了，沒有違拗（ao），所以我要獎勵你！”男孩再次接過糖，心想這老師還真有一點點欣賞我？

B: 緊接著，葉圣陶又從兜里掏出第三粒糖，說：“這顆糖是獎勵你什么？”男孩困惑地搖搖頭，但臉上的表情已經(jīng)很放松。葉圣陶繼續(xù)說：“是獎勵你有正義感。剛才我調查過了，你是因為那個男孩欺負別的女孩子才對他舉起磚頭的......

A:這次，男孩害羞了，說：“老師，即使他欺負別人我也不該用磚頭砸他，那多危險呀！”葉圣陶咪咪笑了，又從兜里掏出第四顆糖：“你真是個知錯就改的好孩子！”好孩子蹦蹦跳跳地走了，快樂的手心攥著四顆甜蜜的糖。

B:僅僅四顆糖，就讓一個好斗的“勇士”認識了自己的魯莽，這是糖的幸福，也是孩子的幸運。

A:葉圣陶先生在“四顆糖”的故事中，給過那位犯錯的孩子四顆糖，其實是“聽話的糖”、“早到的糖”、“見義勇為的糖”、“知錯的糖”，這就是教育的藝術。作為萌芽的蒲公英，老師的每一句叮嚀，伴隨著我們成長，給予我們陽光般的滋潤，在這里，讓我們懷抱著感恩之心，向老師們道一句：“老師，您辛苦了！”

結束語：

B：柔柔的一抹天藍，風兒正在輕輕吹起搖籃，凈凈的一朵云彩，看著時間隨風流逝，流逝的時間不再回來。親愛的同學們，蒲公英廣播站與你相約下期再見。

關于酒的校園廣播稿 篇3

親愛的同學們:

大家早上好！

美麗干凈的校園讓人感到舒適，安全文明的校園讓我們感到舒適。學生、家長、老師、祖國都在期待著你，美好的未來也在期待著你。為了更好的生活和學習，”安全”兩個字，請永遠記?。∽尲议L放心，讓老師放心，我們一定要天天開心安全的生活，把我們學校建設成安全文明的校園。為此，鼓勵學生做以下工作:

1.注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風，勤運動，避免暴飲暴食。堅決停止向流動攤販購買路邊小吃和食品，以免食物中毒和腸道傳染病。

2.過馬路時遵守交通規(guī)則，環(huán)顧四周。主動避讓機動車輛，防范事故。3.安排好自己的作息時間，不僅是為了好好學習，也是為了好好休息。適當開展健康有益的活動?；顒忧白龊脺蕚?，謹防意外傷害。

3.愛護校園，保持環(huán)境整潔。保護環(huán)境，凈化校園。同學們，讓我們攜起手來，創(chuàng)造一個安全文明的校園。

同學們大家好，我今天播出的內容是:校園安全。一旦你我和他在校園飛行的同學發(fā)生碰撞，往往會互相傷害，可能會失血；欄桿上的同學可能沒有想過，爬欄桿可能會導致終身殘疾或生命損失……

同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。如果生活中發(fā)生了什么事，就會留下永久的傷疤；健康的身體一旦失去，就永遠無法恢復。

所以我們要珍惜生活中的每一天，注意活動中的安全，出門在外的交通安全，這樣才能安全健康的成長。

在道路上行走時，遵守交通規(guī)則，走人行道；過馬路時，綠燈行，紅燈停。

上學放學路上要注意交通，不要在路上追著玩，要走路邊。不允許摩托車，12歲以下的學生不允許騎自行車上學。校園內禁止騎自行車，進出學校必須下車。不允許爬樹、圍欄、欄桿和籃球架。向右上下樓梯，不要急，不要從樓梯扶手上滑落。

課間不要在走廊追著玩，沒有老師同意不要出校門。樓上樓下禁止亂扔東西，欄桿上禁止擺放書包、課本、食具、掃帚等物品。，以防止它們掉落。

不要亂動教室里的電器、插頭和開關。不要亂動學校的消防設備。

體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

不玩火，不燃放煙花爆竹，不玩危險游戲。鐵工具、利器、子彈叉、恐怖玩具不準入內。

玩的時候，不允許做危險的動作或者違反規(guī)則的動作。

不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外購買過期或不衛(wèi)生的食物。

不要欺負年輕或外國學生，也不要打架。學生發(fā)生矛盾時，要及時向老師匯報，請老師解決。

不要和陌生人接觸，更不要接受陌生人的食物或玩具，永遠不要和陌生人一起離開學校或家人。

如果你因病或生病不能上學，你應該向你的老師請假。不能欺騙家長老師，利用學校時間出去玩。

如發(fā)現(xiàn)異常情況，及時向老師或相關管理人員匯報。好了，我來給大家說說這首《校園生命安全教育歌》校園生命安全教育歌曲.

人生之路不簡單，安全永遠記在心里。地磚光滑平整，小心踩。上下樓梯不追，禮讓不下三分。不要說污言穢語，要快樂進取。室內活動防磕碰、防擠壓、防墜落、防墜落。小心開水和電器，愛護消防設施。室內易燃物品較多，學校內嚴禁煙火。貴重物品不要隨身攜帶，以免丟失和損壞。不要拿別人的東西，大家都夸自己。亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明，遇事冷靜，不要慌張，加強自我保護。學生處處自律，文明之星屬于你。

耶！這首歌謠可以幫助我們永遠記住注意安全。

時間過得真快。在這里，我們再次提醒所有學生，他們必須注意校園安全。

關于酒的校園廣播稿 篇4

校園廣播稿4篇

校園廣播稿(1)

你，讓我懂得了友誼;你，讓我懂得了感恩;你，讓我得到了愛。漫步在校園中，歡聲笑語聲聲響，書聲瑯瑯震乾坤。這書聲，這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們如同一家人，天天一起生活，一起學習。我們沉靜在老師的關愛中，同學們的嬉戲中，知識的海洋中，像這樣的家，我能不喜歡嗎? 快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風兒一吹，綠色的波浪一波接一波，還響起沙沙的音樂聲，棵棵大樹猶如一把打傘，為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷，和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠，真讓人心醉呀!那小森林就更綠了，中間高大挺拔的松樹，無論怎樣，它依舊那樣翠綠，面臨嚴寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學習呀!這校園不僅綠油油的，連我們每一位同學都是綠色的小苗兒，在園丁們的辛勤照料下，我們吸收這春天的雨露，夏日的陽光，以及冬天的.嚴寒，我們茁壯成長，苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹!

校園廣播稿(2)

人生如白駒過隙。昨天路過曾經(jīng)就讀的小學，突然間覺得時間過的好快，那個撫育我成長的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠。體育老師出現(xiàn)在我模糊的視線中模糊的身影，模糊的記憶。曾經(jīng)那么熟悉的一切，此刻卻變得如此陌生。流水落花春去也，天上人間，時過境遷，一切都已隨時間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護城河，河水清澈見底，冰涼晶透。我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心;喜歡把腳伸到冰涼的水中，去感受大自然所賜予的另一種美。我愛水，因為它的透明和清澈，所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈，最終匯成一條河流，一起去分享這一段快樂美好的時光。

校園廣播稿(3)

每個人都擁有自己豐富的內心世界，正所謂人生不如意，十之八九，遠離親人和家鄉(xiāng)踏上求學之路，我們大家偶爾都會有孤獨和失落的時候。正如李煜虞美人 中寫的問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流，生活中又有幾個人沒有體味過李清照的尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚的無奈、凄涼的心情呢?我們的欄目以活躍氣氛、調節(jié)情緒、展現(xiàn)學子的青春風采為主要內容，我們希望大家在有時明媚有時陰晦的天氣里，始終保持不變的笑容和快樂心情。我們廣播站的每一個成員都將是您的知心朋友，非常樂意與大家一起互動和交流。

校園廣播稿(4)

當您迷茫在人生的十字路口，不知如何做出選擇的時候;當你搖著一曳小舟駛入漫無邊際的大海，找不準方向的時候;當你在月下漫步，孤獨無助的時候，請寫一封信給我們，無論您是極為活潑開朗的外向型性格，還是封閉內斂性格極為自卑的內向型性格。我們期盼著您的稿件和傾訴,我們并不介意你隱姓埋名，我們只希望，希望大家可以把我們廣播站當成你們的心靈驛站，把我當成你們最貼心的朋友。

關于酒的校園廣播稿 篇5

尊敬的各位老師，各位同學；

大家好！歡迎大家準時收聽本期的“校園之聲”節(jié)目，我是xx—x，我是xx—x。

第一滴雨自云空墜落，

第一縷風在天際滑過，

第一片雪從靜空漫舞，

第一絲光溶進我們的眼睛，

感受暮雨，感受晨風，感受夜雪，讓我們一同《感受自然》。

青春是花，絢麗多彩，

青春是云，自由自在，

青春是風，輕快張揚，

青春像馬，勇往直前，

青春像航船，乘風破浪，

青春，是童年遠去的麗影，

青春，是花季雨季下的熱情奔放，

青春，有著五彩的隨想。

——讓我們一同走進《青春隨想》

找一個安靜的夜晚，找一個安靜的角落，找一張以前的照片，找一種陌生的眼光，審視，緬懷我們逝去的《泡沫生活》

避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂回盤亙于鄉(xiāng)間小道，補充生命的綠色?！堵糜五谙搿?/p>

關于酒的校園廣播稿 篇6

致運動員

你是跑道上劃過的流星，燃燒自己，灑下光輝，也許你并沒有看到成功像你揮手，但你已奮斗拼搏過，相信自己，力量就在心中。風雨中灑脫你的激情，陽光下釋放你的希冀，沒有你過去的過去，只有把握現(xiàn)在，沒有你明天的明天，只有眼前的路。逝去的已經(jīng)逝去，要明白，今天的才是真正的你，用你的真實，你的所有，揮灑出心中的希望。

致1500米運動員

一滴滴汗水，飄在綠茵場上，伴隨著矯健的步伐，奏出希望的樂章。一種種信念，放在蔚藍的天空，伴隨著你那深沉的眼光，畫出美麗的弧線。人生能有幾回搏?千百上眼睛注視了你，為了希望，為了勝利，跑出青春的夢想。

圓圓的希望——致鉛球運動員

沉甸甸的鉛球，寄托著你的希望，奮力一拋的瞬間，一道閃亮的弧線劃破美麗的長空，希望向前，再向前!你勝利了望著遠方紅色的終點線，那是汗水鋪成的路，淚水堆成的山，平時的努力與奮戰(zhàn)，不就為這一瞬間，于是你們用盡全身力氣，沖向那決定命運的紅線，你勝利了，耳旁飄來了同學們的歡呼與贊嘆。

光輝何謂光輝?

在生命最無奈時，迸發(fā)出最強大的力量。何謂光輝?在身體承受重大力量下，仍然向前。何謂光輝?用上自己全部力量，創(chuàng)出一個新的紀錄。何謂光輝?拼搏就是光輝，努力就是光輝。何謂光輝?運動員們就是光輝!為什么?因為他們努力過，奮斗過，付出過!

關于酒的校園廣播稿 篇7

甲:老師們

乙:同學們

合:中午好！

甲：有這樣一種書，被代代相傳，價值歷久而彌（mí）新，人們稱之為“經(jīng)典”。經(jīng)典的古詩文是古代圣賢的智慧結晶，她以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進。經(jīng)典古詩文是一座巍巍豐碑，它計數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn)；

乙：經(jīng)典古詩文是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國文學智慧的奇珍異寶。

甲：古詩文是我國文學寶庫中的瑰寶。它短小精悍，詞句優(yōu)美。

乙：它節(jié)奏感強，易讀易記。它蘊含著豐富的中華民族傳統(tǒng)文化。

甲：現(xiàn)在就讓我們隨著音樂的旋律，誦讀古詩，歌唱古詩，將中華古典詩詞唱響校園，唱響神州吧！下面請欣賞唐代著名苦吟詩人孟郊寫的古詩《游子吟》

游子吟孟郊

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉

乙：這首詩的意思是：慈祥的母親手里把著針線。為將遠游的孩子趕制新衣。臨行她忙著縫得嚴嚴實實，是耽心孩子此去難得回歸。誰能說象小草的那點孝心，可報答春暉般的慈母恩惠？

甲：老師們、同學們,你們聽了這首古詩歌，是不是有一種想掉眼淚的感覺？這是一支親切誠摯的母愛頌歌。

乙：古詩用“線”與“衣”兩件極常見的東西將“慈母”與“游子”緊相連，寫出了母子相依為命的骨肉感情。

甲：這種骨肉之情通過母親千針萬線“密密縫”唯恐兒子“遲遲”難歸的心情,以及作者用“誰言寸草心，報得三春暉”來謳歌：女兒像區(qū)區(qū)小草，母愛如春天陽光。女兒怎能報答母愛于萬一呢？從而寄托了赤子對慈母發(fā)自肺腑的愛

乙：說了慈母的愛，我們來欣賞一首朋友的情，一首李白的贈汪倫

李白

乘舟將欲行，

忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺，

不及汪倫送我情

甲：這首詩的意思是李白將要乘舟離去，汪倫帶著一群村民前來送行，他們手挽著手，一邊走，一邊唱，縱使這桃花潭水有千尺深，也比不上汪倫送我的情意。

乙：的確，這是公元七五五年，李白因受排擠離開長安，十年來游遍大江南北，每到一個地

方，廣泛交結朋友，汪倫就是其中一個。這首詩寫于詩人與汪倫離別之際。汪倫腳踏地打著拍節(jié)，為李白送行?？吹竭@種場面，李白激動地流下了熱淚，當場寫下了《贈汪倫》這首詩作為感謝。也讓我們今天仍然感受到他們真摯的朋友情。

甲：經(jīng)典古詩文太多，比如《三字經(jīng)》，古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮?！薄坝癫蛔?，不成器，人不學，不知義”讓我們懂得該如何刻苦學習。“昔孟母，擇鄰處，融四歲，能讓梨”我們被這些故事感動著，明白為人處事的道理。

乙：是的，比如《弟子規(guī)》是清朝康熙年間的秀才李毓秀寫的。以《論語》“學而篇”弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文為中心。分為五個部分，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的守則規(guī)范。是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份防邪存誠，養(yǎng)成忠厚家風、教育孺子的經(jīng)典。

甲：淵遠流長的古典詩詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。它如同燦爛的明珠，閃爍著奪目的光彩，它又如神奇的古琴，彈奏著美妙的樂曲，一首首動人心弦的詩詞，給我們美好的藝術享受，一篇篇膾炙人口的佳作，給我們無窮無盡的力量。

乙：中華古典詩詞是中華傳統(tǒng)文化瑰寶,讓我們重拾古詩興趣，在古詩抒情言志的韻文形式下，陶冶情操，將祖國民族文化傳承下去。

甲：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊；

乙：對話圣賢，我們感受千年文字的力量。

甲：中華經(jīng)典古詩文，典藏著五千年悠久的歷史文化；余音裊裊。仿佛還在我們耳邊回響；乙：經(jīng)典古詩文誦讀，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘。神韻悠長。似乎還在我們心頭蕩漾。甲：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；

乙：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁。

甲：傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設中華民族共有精神家園。

乙：熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化，加深對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。

甲：今天我們僅僅是拋磚引玉，讓我們在背誦中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛中國文化，在熱愛中弘揚中華文明！

乙：愿中華詩文藝術之花永遠芬芳。愿五千年文化的血脈永久傳承。

合：本次由班和的經(jīng)典詩文賞析廣播結束，謝謝大家!

關于酒的校園廣播稿 篇8

（音樂起）

男：親愛的同學們

女：敬愛的老師們

合：大家早上好！

女：紅領巾廣播又和大家見面了！

男：我是主持人#

女：我是主持人#

在本期的紅領巾廣播中我們?yōu)榇蠹規(guī)砹恕扒嗲喾疾莸亍?、“校園短波”、“多拉米音樂臺”、“歡樂碰碰車”和“英語漫步”等欄目，首先讓我們進入“青青芳草地”。

男：顧昕怡，你知道課間活動應該怎樣安全地進行嗎？

女：是不是要進行一些有益的活動，比如說跳繩，打羽毛球，踢毽子，拍皮球，而不能互相追逐、嬉戲打鬧呀？

男：是的，你說的很對，我認為同學們應該做到以下幾點，課間活動的安全基本上就能得到保證了。

1、下課后要輕步走出教室，參加課間輕松愉快的活動。

2、課間休息不追趕打鬧、不起哄、不搬動桌椅、不亂寫亂畫。

3、上下樓梯靠右慢行，不得擁擠，不推人、不撞人。

4、不扔石子、不攀爬圍墻柵欄、教室窗臺和教室內桌椅。

5、課間應抓緊做好下節(jié)課的準備工作，預備鈴響后迅速進入教室。

6、沒有特殊情況，不能隨便離開校園。

女：嗯，你說的真好。讓我們的課間活動更安全更精彩吧！

男：接下來請關注“校園短波”

男：凌超同學真了不起啊，我們一定要向他學習。接下來請關注“多拉米音樂臺”。

女：今天我給大家介紹一首著名的兒童歌曲《 》

（欣賞歌曲）

男：一首美妙動聽的歌曲結束了，下面進入我們的“歡樂碰碰車”。

女：

1、《不愿起床》

早上，媽媽到兒子臥室去催兒子起床。媽媽：快起床，要不然到學校去就要遲到了！兒子：我不想起床，我不想去學校！媽媽：為什么不起床？為什么不去學校？你給我說出兩個理由！兒子：那里的孩子不喜歡我，這是其一；另外，那里的老師也不喜歡我。為什么要起床？為什么要去學校？你也給我說出兩個理由！媽媽：第一，你今年52歲了！第二，你是校長！

男：

2、《2個國家》

小毛上幼兒園了，有一天，老師問∶誰知道世界上有多少個國家??？

小毛說∶我知道！

老師說∶那你說說都有哪些國家。

小毛說∶有兩個國家，就是中國和外國！

男：在這歡聲笑語中，讓我們進入“英語漫步”時間，本周的日常英語是

合：（音樂起）本期的紅領巾廣播就要和大家說再見了，感謝大家的收聽。我們下期再見！再見！

關于酒的校園廣播稿 篇9

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：

下午好!今天，我廣播的題目是《人生路，信為本》。

作為一名五年級的小學生，我有許多的感慨，我要感謝養(yǎng)育我的父母，要感謝培育我的老師，還要感謝同我一起學習的同學們。在這里，我想說如果我有什么值得驕傲的話，那就是我是一個講究誠信的人。是它陪伴我踏實地走過每一步，是它指引我邁向美好的未來。

“車無轅不行，人無信不立”，誠實守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。因為誠信，藺相如折服了廉頗將軍，成就了“將相和”的千古佳話;因為誠信，共產(chǎn)黨八年艱苦的抗戰(zhàn)，譜寫了世界軍事史上的壯麗詩篇。誠信，培養(yǎng)出周恩來的鞠躬盡瘁、岳飛的精忠報國、林則徐的虎門銷煙。

從小我們都在接受著“誠信”的教育：孩童時，“拉勾勾”的游戲讓我們懂得了“說話要算話”;“狼來了”的故事警示我們欺騙別人會付出高昂的代價;上了學，老師們用一篇篇課文，一番番談話，一個個例證教導我們要成為誠實、守信的人：我們知道了作業(yè)不要抄襲，考試不要作弊，不要欺騙他人，答應了別人的事情要如約完成…

可是我們的身邊卻屢屢發(fā)生這樣的事情：與同學約好時間卻沒有準時出現(xiàn)，考試時左看右望，抄襲作弊，明明沒寫作業(yè)卻撒謊說忘在家里，借了同學的東西遲遲不肯歸還……種種這些現(xiàn)象是否曾發(fā)生在你，我，他的身上?

也許有的同學會說，這些只是微不足道的小事嘛，我們還小，等我們長大了，作大事的時候，我自然會講誠信?！扒Ю镏?，毀于蟻穴”這個典故相信大家都知道吧，一個小小的蟻洞如果不能及時填堵，早晚有一天，千里長堤就會坍塌。高尚的品德是靠平時一點一滴的積累修養(yǎng)而成，在小事面前尚不能以誠信嚴格律己，何談大事?

一個受人喜歡的同學，應當是講究誠信的人。答應過人家的事就一定要做到，我還記得有一次我與同學約好在一個地方等，不巧，天下起了大雨，但我們倆還是在雨中碰面了。在班上，作為班干部，我們還要一視同仁，大公無私，自己有了錯誤照樣寫檢討。誠信還表現(xiàn)在同學間有了錯誤我們也應當指出來并幫助他，而不是隱瞞和縱容。那樣，我們才會不斷地進步。

我覺得作為一個新時代的文明學生，除了要有良好的文化素養(yǎng)外，更要有較好的品德修養(yǎng)。“誠信之風質樸醇厚，誠信之氣溢滿乾坤，讓我們?yōu)樽鲆粋€新時代的驕子而努力吧

我的廣播到此結束，謝謝大家和我一起分享，祝大家身體健康，萬事如意!!

關于酒的校園廣播稿 篇10

老師們，同學們：

大家好

九中青春校園廣播繼續(xù)播音，今天是周二《能量加油站》板塊。我是高一xx班的主持人

“體育”一個簡單的字眼，卻能讓人走向健康，體育，讓一個國家不再懦弱。體育，讓一個集體從分散走向團結。

體育的好處很多，鍛煉肺活量，可以加強內臟器官功，可以使身體強壯，增強免疫力，鍛煉體能和毅力。

我們學生正處在花季的年齡，精力旺盛，而體育通過各種具備培養(yǎng)學生競爭能力和滿足學生校園娛樂功能的體育競賽，滿足了我們發(fā)展自己競爭能力的欲望，還能滿足我們展現(xiàn)自己體育才能的愿望，同時也為校園創(chuàng)造一種娛樂、放松、和諧、心情舒暢的環(huán)境，使我們在緊張的學習之余能投入到喜歡的業(yè)余生活中去。與此同時，體育也讓我領悟到許多道理，我們要永遠熱愛生命，有了生命，才有追求一切的資本。如果我們是一串數(shù)字，生命就是1，有了金錢，是1后面的0，為10，有了朋友，又加一個0，為100。但是，去掉這個“1”，其余的就都是“0”了。

所以體育鍛煉并不僅僅是個人的事情，它更需要團隊的力量。體育活動具有群體特征，可以加強人際交往，增進學生之間的友誼和團結，培養(yǎng)集體主義、愛國主義精神。當代社會需要年青一代具備的品質，是許多學科所難以做到的，體育運動自身的特點。對學生品德和意志品質的培養(yǎng)具有特殊的作用。大學生活中的體育運動，不僅鍛煉了身體，增強了體質，更重要的是讓你拋棄了煩惱，在忘我的投入中，磨練了意志培養(yǎng)了勇猛頑強的作風，提高了敢打硬拼的斗志。體育運動，貴在堅持，堅持下去，必有好處。

體育興趣的培養(yǎng)，有賴于對體育活動愉悅身心和取得成功的情感體驗，可以和體育意識的培養(yǎng)相結合起來。課余體育活動不拘一格，內容豐富多彩，形式靈活多變，符合我們的心理特點。通過課余體育活動來培養(yǎng)我們學生的終身體育意識有獨到的作用。我們參加課余體育活動可以根據(jù)自己的興趣選擇內容、形式和方法來滿足愉悅身心的情感體驗。因此課余體育活動對培養(yǎng)我們學生的體育興趣有著重要的作用。

只要體育習慣一旦形成，體育活動就會成了我們日常生活中必不可缺少的一部分內容。在運動之中，我感受到體育所帶給我們的快樂、健康、青春不是永恒的，生命不是永遠的，時間也不是停留在那一個時段，但是體育卻是不分年齡，不分種族，不分男女的。讓體育帶給我們更多的歡樂，更多的健康吧。

關于酒的校園廣播稿 篇11

女：敬愛的老師們，親愛的同學們，大家早上好!

男：Good morning, boys and girls. Nice to see you again!

女：伴隨著熟悉的音樂，我們D2之聲又如約而至了。我是今天的主持人來自五(10)正仁中隊的。

男：我是今天的主持人，來自五(10)正仁中隊的。

女：今天的D2之聲的板塊有新聞袋袋褲、“幫助別人是快樂的”及健康茶餐廳。下面讓我們一起走進新聞袋袋褲，知曉天下事。

男：12月4日下午，僅僅做了兩個月新娘的蘭州二十四中代課教師李成環(huán)不幸永遠地離開了人世。上個月，她和丈夫龔大錟等5人，為青海省玉樹縣結石鎮(zhèn)孤兒院的藏族孩子們送去愛心棉鞋，孰料返程途中遭遇車禍意外受傷。這對新婚夫婦放棄蜜月之旅，毅然加入公益行動，其愛心義舉感動了甘肅，也感動了青海。

女：石家莊醫(yī)學高等?？茖W校的學生張志鵬“火”了。今年10月20日，在解放軍261醫(yī)院實習的張志鵬三闖火海，冒著生命危險救出鄰家4歲男孩，并用自己掌握的急救知識，將男孩從生死線上拉了回來。直到半月之后，男孩家長將錦旗送到醫(yī)院，張志鵬火場救人的事跡才被大家知曉。京城各大媒體就張志鵬的事跡進行了報道，張志鵬也被網(wǎng)友稱為“最帥90后”。 12月6日上午，石家莊醫(yī)學高等?？茖W校將張志鵬請回來作報告，號召全校師生向張志鵬學習。

男：幫助別人是快樂，接下來與大家分享從古至今一些名人助人的故事。

女：王羲之助人賣扇。著名書法家王羲之的書法天下聞名，但是他不肯輕易給人寫字。有一天，王羲之在路上遇見了一位貧苦的老婆婆，提著一籃竹扇在集市旁叫賣，卻沒有什么人去買。他看到后心里很感同情，于是就幫老婆婆在每把扇子上都題上字。人們知道后紛紛圍攏來搶著購買，一籃子竹扇很快被搶購一空。等著買米下鍋的老婆婆非常高興，十分感謝樂于助人的大書法家。

男：雷鋒故事。一九六一年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點鐘從連部出發(fā)，在去撫順火車站的路上，看到有一位大嫂背著小孩，手還拉著一個六、七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩因掉進泥坑里，弄了一身泥，一邊走還一邊哭?？吹竭@種情況，雷鋒立即想道：我軍宗旨就是全心全意為人民服務，群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起那個小女孩，一同來到火車站。雷鋒替她買好了票，又一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個小女孩，全身衣服沒有一點干處，頭發(fā)還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是干的，立即脫了下來，給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了，雷鋒又把自己帶的三個饅頭送給了他們。上午九點鐘，列車到了沈陽，雷鋒領著小女孩，把他們母子三人一直送出車站。

男：聽了我們的介紹，相信大家以后也會對需要幫助的人伸出援助之手。下面我們一起放松一下，來欣賞音樂《感恩的心》。

女：《健康茶餐廳》，健康生活你我他。下面有請許醫(yī)生來向大家講講健康小常識。

男：感謝許醫(yī)生。時間過得真快呀!轉眼間，D2之聲又要跟大家說再見了。

合：期待我們下次再見!

關于酒的校園廣播稿 篇12

敬愛的老師們、親愛的同學們：

晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄，在這個播種的季節(jié)里，大家?guī)е鳾更快，更高，更強的拼搏精神，帶著一個充滿期待，充滿激情的求學夢，迎來了一個滿懷憧憬的新學期！松柏蒼蒼小草綠，師情脈脈含愛意。親愛的老同學，新同學們，我們歡迎你，歡迎你在這個碩果累累的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園。

經(jīng)過一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了的又一個新學年。同學們，我們知道，在學校這片沃土上，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。

回顧上個學期，我們播種過希望，我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。

同學們，新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現(xiàn)實，在這里，我代表學校給同學們提幾點要求：首先，同學們要有進步的信心和決心。新學期，當你認真總結過去的時候，如果你感覺自己上期在各各方面表現(xiàn)的都不錯，請你千萬不要驕傲，應該在新學期再接再勵，爭取取得更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多的不足，請你也不要灰心，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上。不論怎樣，老師都是希望每位同學都有[我會比昨天更進步的信心和決心。

第二，要有明確的目標和科學的計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學習上、紀律、衛(wèi)生等方面制訂一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的奮斗目標，再訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的'學習生活中學有方向，學有目標。

第三，要特別注意良好學習生活習慣的養(yǎng)成。許多學生盡管學習的成績很好，但是在紀律、衛(wèi)生、誠實守信、禮貌待人等方面做得不盡人意。因此我希望同學們在努力學習過程中，一定要從小去培養(yǎng)良好的生活、學習習慣，這樣你會終生受益無窮！最后，要通過[勤奮和認真"來完成本學期的各項任務。俗語說：勤能補拙，勤奮對于一個人至關重要。在新學期里我希望每位同學能勤于思考、勤于動手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。

親愛的同學們，播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。用心播種，認真把握，讓我們在新的學期里互幫互助、積極進取、勇于創(chuàng)新，共同暢想新學年美好的明天！最后我在此預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長！祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福！

校園廣播稿7

朱自清在揚州生活了13年，在這里度過了他的童年時期和少年時期。對古城這段生活，他的感受是微妙、復雜的。大概是生活過于單調，所以他后來曾說，兒時的記憶只剩下“薄薄的影子”，“像被大水洗了一般，寂寞到可驚程度！”但是，在漫長曲折的人生旅途上，兒時畢竟是首發(fā)的“驛站”。

稍作休息，在一段音樂過后我們將目光轉到本期《生活在別處》的第二板塊——旅游。

（音樂）

歡迎回來，這里是每周二早上的《生活在別處》欄目，在了解完朱自清的優(yōu)美詩歌散文之后，接下來讓我們一起走進的朱自清生活了13年的古城——揚州。

“天下三分明月夜，二分無賴是揚州?！?/p>

千古名邑揚州地處長江中下游平原東端，江蘇省中部，歷來是水陸交通樞紐，南北漕運的咽喉，蘇北的重要門戶。

“淮左名都”、“富甲天下”的揚州城已有近２５００年的歷史。隋開皇九年，改吳州為揚州，置揚州總管府。至唐武德九年，揚州州治移至江都縣，從此，江都縣才有了“揚州”這個專有名字。

揚州既是風景秀麗的風景城，又是人文薈萃的文化城、歷史悠久的博物城。這里有中國最古老的運河，漢隋帝王的陵墓，唐宋古城遺址，明清私家園林，眾多的人文景觀，秀麗的自然風光，豐富的旅游資源，多少年來吸引了大量的中外游客。接下來讓我們一起去領略揚州的自然風光。

“煙花三月下?lián)P州”。每年公歷4月18日至5月中旬，揚州市都舉行“煙花三月經(jīng)貿(mào)旅游節(jié)”，此時的揚州煙雨蒙蒙，瓊花盛開，花香撲鼻，是旅游的黃金季節(jié)。瘦西湖、大明寺、個園、何園是揚州最著名的景點。

“揚州好，第一是虹橋。揚柳綠齊三尺雨，櫻桃紅破一聲蕭，處處駐蘭橈?！边@里就是揚州歷史上赫赫有名的虹橋。虹橋景色優(yōu)美，曾吸引了眾多的文人雅士在此指點江山，切磋詩文，留下了許多珍貴的墨跡和動人的故事?？滴跄觊g王漁洋有一首：“紅橋飛跨水當中，一字欄桿九曲紅；日午畫船橋下過，衣香人影太匆匆?！备悄捴巳丝冢瓦B乾隆皇帝也曾做詩贊賞過虹橋的景色。

如果把瘦西湖比做是一位古典美人，是虹橋揭開了她的蓋頭；如果把瘦西湖比做是一部長劇，是虹橋拉開了她的帷幕。就讓我們從虹橋開始，領略這“兩堤花柳全依水，一路樓臺直到山”的美景吧。

“垂楊不斷接殘蕪，雁齒虹橋儼畫圖。也是銷金一鍋子，故應喚作瘦西湖?！笔菸骱纱说妹Ｋ^“兩堤花柳全依水，一路樓臺直到山”的瘦西湖有“湖上蓬萊”之稱。近人巧取瘦西湖之“瘦”，小金山之“小”，點明揚州園林之妙在于巧“借”：借得西湖一角，堪夸其瘦；移來金山半點，何惜乎小。嶺上為風亭，連同嶺下的琴室、月觀，近處的吹臺，遠景近收，近景烘托，把整個瘦西湖景區(qū)裝扮的比“借”用的原景多了許多嫵媚之氣。

游玩了揚州古城的自然風光，一段音樂之后，讓我們一起去品嘗揚州美食。

（音樂）

歡迎回來，你現(xiàn)在收聽的是《生活在別處》欄目，揚州美食十分豐盛，相信大家一定早有耳聞了吧。

要問揚州特產(chǎn)是什么，呵呵，不用問，就是揚州小吃和休閑了。揚州有句老話叫做“早上皮包水，晚上水包皮”，是用來形容揚州人比較愜意的生活，意思是說早上揚州人吃包子，吃干絲，喝茶，晚上洗澡。從這就可以看出揚州的美食和洗浴休閑中心的發(fā)達程度了。

揚州菜屬于淮揚菜系，最有名的是三頭宴和紅樓宴。要是說到包子，是揚州的特產(chǎn)。而且人人都知道，最有名的莫過于富春包子。

當然最有名的是———當當當——————揚州炒飯！真可謂家喻戶曉，傳遍全球各地，在奧運期間可是最受歡迎的三大美食之一呢！揚州炒飯并不是單純的蛋炒飯，揚州炒飯還有個富麗堂皇的別名——“金裹銀”?！咎攸c】米飯粒粒分散，軟硬有度，鮮韌爽滑，香潤可口。精選原料除米飯外，其它配料帶有一定隨意性。單一炒米飯稱“水晶飯”，加雞蛋為“金裹銀”，加蝦仁為“蝦仁炒飯”，加肉絲、肉丁、火腿則依此類推。稍上檔次的什錦揚州炒飯配料有：海參、雞肉、火腿、豬肉、蝦仁、鴨胗、冬筍、青豆等。

（點歌時間：點歌內容）

用心悅書，愜意悠游，享受生活，今天的《生活在別處》欄目也要告一段落了！主播旭東，編輯陳坤捷，感謝您的一路相伴，我們下期再會。

（音樂）

關于酒的校園廣播稿 篇13

甲: 尊敬的老師

乙:親愛的同學們

合：大家中午好！

甲：伴隨著這熟悉的旋律，聆聽著這輕快的樂曲，校園之聲又如期與您見面了。

乙：同學們知道農(nóng)歷十二月初八（臘月初八）我國的傳統(tǒng)節(jié)日---臘八節(jié)。在這里提醒大家在吃晚飯時，可要記得喝上一杯熱呼呼的臘八粥喔！

甲：首先讓我們走進今天的主題---臘八節(jié)YJs21.CoM

乙:每年農(nóng)歷的十二月俗稱臘月，十二月初八（臘月初八）既是臘八節(jié)，習慣上稱作臘八；臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習俗；

甲：xxx，你知道為什么把農(nóng)歷十二月稱為“臘月”嗎？

乙：這個我還真不知道呢，你能給我們講講嗎？

甲：好呀，《祀記》上面解釋：“蠟者，索也，歲十二月，合聚萬物而索饗之也?！薄芭D”與“蠟”相似，祭祀祖先稱為“臘”，祭祀百神稱為“蠟”?！芭D”與“蠟”都是一種祭祀活動，而多在農(nóng)歷十二月進行，人們便把十二月稱為臘月了。

乙：哦，原來是這么回事呀，同學們你們知道了嗎？

甲：臘月里的民俗很多。十二月初八，用雜糧做成“臘八粥”。有的農(nóng)民還要將“臘八粥”甩灑在門、籬笆、柴垛等上面，以祭祀五谷之神。十二月二十三，俗稱“小年”，有的地區(qū)人們陳設香臘刀頭和糖點果品敬供“灶神”等。其實，現(xiàn)在的人們大都不信奉“神靈”之類，這樣做只是沿襲古代的某些習俗，或者只是趣味罷了。

乙：臘八粥也叫“七寶五味粥”。臘八粥是用八種當年收獲的新鮮糧食和瓜果煮成，一般都為甜味粥。而中原地區(qū)的許多農(nóng)家卻喜歡吃臘八咸粥，粥內要放入紅棗、蓮子、核桃、栗子、杏仁、松仁、桂圓、榛子、葡萄、白果、菱角、青絲、玫瑰、紅豆、花生……總計不下二十種。人們在臘月初七的晚上，就開始忙碌起來，洗米、泡果、撥皮、去核、精揀然后在半夜時分開始煮，再用微火燉，一直燉到第二天的清晨，臘八粥才算熬好了。

甲：今天要給大家推薦的書目是《童年》。

高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。多看書籍也益于人的身心健康，高爾基筆下的《童年》就是我所鐘愛的一本。

高爾基寫的《童年》是一本自傳體小說，書中所寫的是（阿廖沙）高爾基小時候，父母離異，母親就帶著他到了外公家。他的外公是一個自大、兇悍的人，常常會責罵、則打他，但是他的外婆會給他一些溫暖。后來，他的母親改嫁了，撒手不管他了。長大后，高爾基通過自己的努力，踏上社會，成為著名的作家。

關于酒的校園廣播稿 篇14

老師，同學們：

大家好！歡迎大家收聽“美文欣賞”欄目，我是主持人XXX，今天我為大家?guī)淼氖恰端吹鄣墓适隆贰?/p>

舜是黃帝的后代，自幼在歷山（今址不確）一帶以耕田打漁為生，因其勤勞智慧，孝名遠播，深受當?shù)厝嗣駩鄞鳌?/p>

然而，舜的家世卻非常不幸。母死父盲，繼母又奸詐，異母弟名象，也常欺侮他。一次，盲父令他挖井，并趁他在井下之機和象一起用土把井填上了。他們以為這次舜必死無疑，就開始高高興興地瓜分舜的遺產(chǎn)：象霸占了舜的琴、屋和嬌妻（即堯的兩個女兒），盲父與繼母則搶走了舜的牛羊和糧食。然而，正當象安坐在舜的屋中彈琴時，舜卻意外地出現(xiàn)在他面前了——原來，聰明的舜在挖井時就已在井旁開了一個出口，當盲父和象下毒手時，他便從旁邊的出口逃生了。象見舜還活著，嚇得面如土色，雙手僵在琴弦上，磕磕巴巴地說：“哥——哥，我一直都都都很想念你?！彼疵髦羌?，卻仍笑著安慰象，并一如既往地孝敬父母，愛護弟弟。這需要多大的肚量?。?/p>

堯帝聽說此事后，對他更加欽佩。便讓他主管百官，代替自己管理天下。二十八年后堯帝駕崩，三年守孝期滿后，舜順天應人，榮登帝位，國號有虞，故后世也稱其為虞舜。

舜即帝位后，廣泛征求四岳等大臣的意見，懲罰奸佞，舉賢任能。一方面，他把共工、獾兜、三苗三人分別流放到北、南、西三方，又在羽山處死了鯀，使得邊疆皆服，民族和睦。另一方面，他啟用皋陶等二十二位賢人，使其各建奇功，百業(yè)興旺。其中著名的，要數(shù)啟用禹了。

當時，舜已61歲了，很想找一個品德高尚、聰明仁愛的繼承人。這時，曾經(jīng)向堯舉薦過舜的四岳又出班奏道：“臣以為禹可用。”舜想了想說：“就是那個治水無功被我殺死的鯀的兒子嗎？”

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中學廣播稿(推薦十四篇)

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中學廣播稿 篇1

微微的風，遠遠的地方吹來一陣微風，夾著輕輕的私語。側耳仔細聽，那是同學們的加油聲，裁判的槍聲，就像一種音樂，為我校第十六屆運動會伴奏的音樂。夏夜蛙蟲的鳴唱，春晨鳥雀的啾唧，這些自然的聲音都不及一聲槍響令人震驚，似乎身體里的血液都為之沸騰。我們懷著期盼的情緒，絢麗的夢理，像每一個傳說里的英雄一樣，把夢想和汗水一齊調和密封，然后潛心等待那注定的時刻。加油啊，二（3）班，我們或許會忘記童年生活的完美點滴，但我們不會忘記操場上有你那矯健的身影。

中學運動會的廣播稿4

看！九年級男子實心球開始了，九年（9）班三位男同胞參加了比賽。一個個規(guī)范的姿勢，一次次有力的前拋，都應證著他們蓬勃的實力，我們將相信，你們必須能夠勇奪絢麗獎章！加油吧你們都是我們班的好榜樣！

中學運動會的廣播稿5

“拼卻老紅一萬點，換將新綠百千重”，拼搏的永遠是勇者，成功也永遠屬于勇于拼搏的強者。接力棒傳遞的是一種精神，一種力量，更傳遞一種無畏、所向披靡的意志。每個健兒們都在拼，拼體力，拼意志。把自己青春活力盡情揮灑在長長短短的跑道上。拼搏吧，健兒們用我們的精神去書寫我們的青春風貌去展現(xiàn)我們的青春！

中學廣播稿 篇2

發(fā)布會主辦單位：興仁縣大山中學少年宮時間：2016年3月30日

豐富多彩的課余生活

貴州省興仁縣大山中學黃國超

2016年3月30日，在上級主管部門的大力支持下，學校老師的共同努力下，大山中學鄉(xiāng)村學校少年宮活動正式拉開帷幕，面向全體學生展開，意在讓每一個學生參與到鄉(xiāng)村學校少年宮的活動中去。

學校以建設“鄉(xiāng)村學校少年宮”為契機，依托現(xiàn)有場地、教室，投資購置了各類設施設備，通過修繕、改造、置換、共享等方法，逐步完善了少年宮活動室的布置。

校學以鄉(xiāng)村少年宮建設作為推進未成年人思想道德建設的突破口，豐富我校學生課余生活，因勢利導，科學規(guī)劃，整合教育資源，打造農(nóng)村孩子健康成長的樂園。學校以鄉(xiāng)村少年宮為依托，充分利用課外活動，組織開展了晨讀（中國傳統(tǒng)文化之《論語》《**規(guī)》等）、跳繩、體操、書畫、棋藝，樂器、聲樂等文體活動，為農(nóng)村孩子的健康成長開辟了一片廣闊的天地，促進了我校素質教育的全面落實。

鄉(xiāng)村學校少年宮的順利開設，給學校學生提供了筑夢舞臺，讓一個個美好的夢想，在學生心中開花，在校園中結果，最終放飛農(nóng)村孩子的夢想。

書聲瑯瑯的晨讀

精美的手工藝術

婀娜的健美超

精湛的跳繩技巧

虎虎生威的初生牛犢

羅大勇老師講授書法講座

藝術是孩子心靈的眼睛

中學廣播稿 篇3

活動簡報

（2017第25期）

共青團霍林郭勒市第六中學委員會2017年7月12日“一學一做”教育實踐活動

“善思進取不斷前行”學生干部座談會

為加強學生干部隊伍建設，進一步提高學生干部的綜合素質和工作能力。7月12日，在五樓小會議室內召開本學期第一次學生會干部座談會。出席座談會的有關領導包括校長鄭學、政教院長夏恩根、團委書記王艷華以及27名學生會干部代表。

座談會由團委書記王艷華主持。論壇有三個議程：一是團委委員張振南總結學期工作；第二，學生會各部門談本部門的主要工作和存在的問題；三是**如何加強學風建設、部門管理和學生干部隊伍建設。

政教校長夏恩庚老師肯定了學生會的工作，并期望學生會與團委在工作上能不斷加強溝通和配合，共同促進我校團學工作。鄭學校長在聽取學生發(fā)言后十分欣慰，他表示，學生會取得的成績充分表明了學生們在一天天成長，學生組織在逐步走向成熟。他強調，學生干部要樹立政治意識，明確自身工作職責，以服務學生為指導方針，做一個“德才兼?zhèn)洹钡膬?yōu)秀學生干部。

此次座談會，在一片和諧的氣氛中進行，不僅幫助學生干部們理清了工作思路，也使老師進一步了解了學生干部的思想動態(tài)，并通過他們了解到廣大同學在學習和生活中存在的問題，對我校今后學生工作的順利開展起到良好的促進作用。

中學廣播稿 篇4

__月__日，__市實驗高中召開20__年春季學期開學工作會議。大會確立20__年為學校的“突破年”，以“新賽道、新動能、新超越”為工作主題，統(tǒng)一思想、凝心聚力，全面總結20__年工作，精心部署安排新學期各項工作。校黨總支書記董__作專題講話，全體校領導干部、各學科首席教師和年級干事參加會議。校長干__主持會議并發(fā)表講話。

干__強調，20__年是學校的“融合年”，全校干群同心，勇毅前行、繼往開來，邁出了新步伐。一是20__年高考大捷，以__市普高第二的優(yōu)異成績連續(xù)十年九次奪得__市高中教學質量特別優(yōu)秀獎；二是黨建融合出現(xiàn)新氣象，黨員大家訪、領導干部蹲班等活動推動黨建工作走深走實；三是五育融合的辦學模式逐步形成，德育為首、體美勞結合、六花綻放都是新氣象；四是家校融合的格局已經(jīng)形成，成立了班級、年級、校委會等三級家委會，家委會重要作用得到充分發(fā)揮；五是全校干群更加團結奮斗，奮斗文化、家園文化更加濃郁，干群同心創(chuàng)造了輝煌業(yè)績；六是隊伍素質全面提高，教師隊伍、職工隊伍、干部隊伍面貌煥然一新，人人奮勇爭先；七是教師“溫暖工程”實施到位，教代會提出的10件實事全部得到落實；八是辦學條件進一步改善，投資千萬的高三樓建成投入使用，投資一千八百萬的實驗綜合大樓和學生宿舍改造項目相繼落實。

干__指出，20__年是學?！巴黄颇辍?，以____思想為指導，深入學習貫徹黨的__大精神，堅持黨對學校的全面領導，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，積極探索實踐新時代高中的辦學新模式，進一步激發(fā)學校發(fā)展新動能，突破性推動學校辦學質量和治理水平躍上新臺階。新的學期要堅決實現(xiàn)十個突破：黨建領航的辦學體制突破、美好教育的辦學理念突破、五育融合的辦學格局突破、決勝高考的雄心壯志突破、全省一流的品牌德育突破、卓越品質的校園生活突破、守正創(chuàng)新的校園文化突破、舌尖幸福的飲食質量突破、萬無一失的校園安全突破、民主科學的內部治理突破。

干__特別提到，新學期要實現(xiàn)十大突破，必須夯實五大舉措。一是堅持三根支柱，“學生中心、教師至上、發(fā)展為本”；二是推進自我革命，開展三觀革命、能力革命、作風革命，堅決反對不作為、慢作為、反作為，自我革命是實現(xiàn)“突破年”目標的根本途徑；三是開展偉大斗爭，向問題宣戰(zhàn)，向問題人宣戰(zhàn)，向瓶頸、痛點難點堵點宣戰(zhàn)，這是實現(xiàn)“突破年”目標的根本手段；四是改革創(chuàng)新是動力，特別是教育教學的改革創(chuàng)新，包括日教學、周教研等要有新的突破；五是樹立四個鮮明導向，即“大抓基層，大抓教育教學，唯才是舉用人唯賢，致敬奮斗者”的鮮明導向。

大會最后，黨總支書記董__作題為《提高學?！八牧Α保_?！巴黄啤背晒Α返目偨Y講話。一是以黨建領航，提升凝聚力。通過持續(xù)抓好黨建融合工作，在學校治理過程中，凝聚全校教職工的合力，促進學校超越發(fā)展。二是修煉校長領導力。即終身學習力，為有源頭“活水來”；理念更新力，學校遠行“導航燈”；管理決策力，行穩(wěn)致遠“路線圖”；課程引領力，師生成長“加速器”；教育理解力，確保落實的“催化劑”；自我驅動力，干事?lián)數(shù)摹皠恿υ础?。三是提升中層干部?zhí)行力，要各盡其職，定位好自己的角色，做好分內之事；要各盡其責，管理需要包產(chǎn)責任制，落實責任到位；要各盡其能，全力以赴做好工作上的事。四是讓教師充滿行動力，行動需要勇于擔當?shù)哪懽R，更需要持之以恒的堅持，要將行動養(yǎng)成習慣。

會上，各分管校長就各自分管的工作作出具體安排部署。

中學廣播稿 篇5

務川民族中學團隊活動

簡報［2015年第3期］

民族中學團委辦公室2015年3月9日

務川縣民族中學

組織參加全縣“學雷鋒”主題環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動

2015年3月9日下午，在校團委的組織帶領下，我校50名青年團員、志愿者在務星廣場參加了由縣文明辦、團縣委、縣教育局組織開展的“3·5”學雷鋒志愿服務月活動啟動儀式，稍后在校團委何析能副書記和廖璐老師的組織下參與了本次“學雷鋒”主題環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動。

啟動儀式由團縣委陳柳霖書記主持，縣直各中小學團隊負責人、團員青年、青年志愿者、少先隊員參加了該活動?？h委宣傳部副部長申學輝在儀式上講到：“幾十年來，雷鋒形象在人們心中扎下了根，雷鋒精神是一個永恒的主題，他變成了一顆珍貴的火種，代代相傳。

”并且鼓勵在場的所有青年朋友：“讓我們爭做新時代的“雷鋒”吧。我堅信雷鋒精神一定會在我們這一代人身上發(fā)揚光大！

”稍后，志愿者們和兩位老師來到三中轉盤至檢察院區(qū)間，開展義務清掃活動?；顒又校驹刚叻殖蓛山M，分別由一個老師帶領，分區(qū)域進行清掃，同學們分工明確，團結協(xié)作，發(fā)揚不怕累，不怕臟的精神，有的掃，有的鏟，有的刮，有的倒，一片繁忙。2位帶隊的老師也親自參與清掃，同時對同學們進行積極指導，經(jīng)過近2個半小時的辛苦努力，師生們把步行街道打掃得干干凈凈，衛(wèi)生死角一個不留。

同學們看到在自己的努力下，走在街上變得更加干凈美麗，臉上洋溢著燦爛的笑容。路人，當?shù)鼐用瘢赇伬习褰o予了高度評價。

開展本次學雷鋒活動的目的是希望每位同學都能積極投身到校園環(huán)境建設和社區(qū)公益服務，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。

中學廣播稿 篇6

合：新學期新氣象，您期待已久的“ ”又開播了。祝愿大家在新學期里學習更上一層樓，接受更難的挑戰(zhàn)，希望大家加把油！

(甲)：我是主持人...，

（乙）:我是...。

（甲）:..你有沒發(fā)現(xiàn)這一學期我們學校來了很多新同學

（乙）：是呀，很多新同學。歡迎新同學加入我們的大家庭。

（甲）：歡迎新同學加入我們“四海之音”的隊伍。

（乙）:希望大家能多多投稿。

下面是我們的“新聞袋袋褲”時間，請聽：

甲：8月31日下午1：30，小學紅領巾值崗會議在四樓會議室舉行，3-6年級共60名紅領巾值崗人員參加了會議。這次會議，規(guī)范了少先隊的管理，讓更多優(yōu)秀的隊員參與到學校的常規(guī)管理中去，切實發(fā)揮“紅領巾監(jiān)督崗”在學校管理中的小助手作用。

乙：9月1日上午，小學20XX-第一學期開學典禮暨第一周升旗儀式在學校操場隆重舉行。全體師生參加了開學典禮活動。

甲：開學初，我校開展了“我愛我家”班級布置評比活動。在活動中，各班班主任與學生根據(jù)本班特點，群策群力，使班級布置特色各異，將班級營造成了一個幽雅潔凈、富有內蘊的班級人文環(huán)境。

乙：本周一，我校第三屆讀書節(jié)隆重開幕，錢主任給大家介紹了本次“七彩讀書節(jié)”的活動方案。本屆讀書節(jié)活動多多，精彩多多，敬請期待！

甲：周四下午，我校舉行了教師節(jié)慶祝表彰活動，***老師，***老師，***老師，***老師，***老師，***老師， 這八位老師榮獲“校園最美麗教師”稱號。

（乙）同學們，一年一度時光飛逝，歲月如梭，不知不覺我們即將迎來第27個教師節(jié)。在這里讓我們提前祝所有的老師

（合）節(jié)日快樂（《長大后我就成了你》15秒）

1985年9月10日，是中國恢復建立的第一個教師節(jié)，而從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。 此時此刻，親愛的老師，你們在想些什么？

（乙）也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；

（甲）也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。

（乙）也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。

（合）親愛的老師，我們沒有厚禮獻上，就請接受我們最誠摯的祝福：老師，節(jié)日快樂！

（甲）有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。

（乙）也有人把教師比做明行燈，兢兢業(yè)業(yè)，指明著人生方向。

（合）是啊！老師，是你們響應黨中央“科教興國”的號召，在各自的崗位上默默奉獻著智慧的.年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。是你們教育著我們，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育。

同學們，此時此刻，我相信你們心中一定有很多話要想對你的老師說。

（甲）是啊，在今天，我們心中的話語千千萬萬，那么就送上一首小詩送給所有的老師，并祝你們節(jié)日快樂！

下面請聽小詩《祝福您，老師》

【甲】一季季的花開花謝

【乙】一年年的光陰荏苒

【合】難以磨滅的情懷

見證了我成長的點滴

【甲】回想聆聽教誨的樂趣

此時此刻的我

【乙】只想點燃一盞心燈

照亮您風雨兼程的路途

【甲】耕耘和收獲的滿足

【乙】驅除了您疲憊的身軀

【甲】桃季滿園的欣慰

【乙】美麗了講臺上的分分秒秒

【合】還有那神圣的職業(yè)道德

讓忙碌的您

辛勤耕耘那三尺講臺

【甲】辛酸苦辣您咽下

【乙】艱難險阻腳下踩

【合】待到春色滿園時

您在叢中笑

【合】“老師”，我們每天不知要稱呼多少次，老師是人類最偉大的職業(yè)。他們是人類靈魂的工程師，是祖國大花園的園丁。

【甲】有人說，老師塑造著未來祖國的棟梁。而我認為；老師就是當代的棟梁，沒有他們今天無私的奉獻，怎么會有祖國未來的騰飛和輝煌。

【乙】老師用世間最崇高的愛孕育著我們。這愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細微，比友情更純潔。當我們失敗時，是老師給我們鼓勵；當我們成功時，又是老師與我們共同分享成功的喜悅；當我們迷惑不解時，老師象航燈，照亮我們前進的道路，為我們前進中掃平障礙。

【甲】老師是平凡而偉大的職業(yè)。他們甘為人梯。猶如石階，一階一階地把我們送往知識的高峰。校園里到處可以看到他們忙碌的身影，三尺講臺上，他們揮灑著晶瑩的汗水；黑板上，他們書寫著知識的篇章。

【乙】春蠶雖然不漂亮，可晶瑩的蠶絲是它們創(chuàng)造的；蚌很容易被人們遺忘，可它們磨礪出了珍貴的珍珠；老師也是一樣，滿園的桃李是他們的勞動成果。

【甲】在教師節(jié)這天里，你一定有許多話想對老師說。把所有的情懷都在這里釋放，讓我們一起感謝，一起關注，一起祝福！為自己崇敬的他們表達我們想要表達的敬意……

（甲）同學們，在教師節(jié)這天里，讓我們從向老師主動問好做起；

（乙）讓我們從認真聽課，認真做作業(yè)做起；

（甲）讓我們用實際的行動來向身邊的老師問好，

（乙）讓我們用優(yōu)異的成績來匯報我們敬愛的老師，

【合】老師，您辛苦了！也請老師們放心，我們一定會好好學習，努力學好知識，做一名優(yōu)秀的接班人！

（甲）接下來進入“你點我播”欄目

（乙）老師，今天你的學生有滿懷的祝福，用歌聲來傳達！《長大后我就成了你》

【合】今天的“ ”廣播到此結束，再次道一聲“老師，你辛苦了！”老師節(jié)日快樂

謝謝大家的收聽，再見?。ā堕L大后我就成了你》）

中學廣播稿 篇7

蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲!你的颯爽英姿，你的頑強拼搏， 你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個人的心中!為大家?guī)淼氖侵袑W校園運動會廣播稿200字范文，歡迎閱讀。

2022年秋季運動會廣播稿200字奔向無盡

400米是一段怎樣的賽程?一次又一次的越過同樣的圓弧，同樣的吶喊，究竟何處才是真正的盡頭?一次又一次的質問著自己，懷疑著自己，究竟是該咬緊牙關，還是忍痛放棄?鳳凰涅磐，浴火重生;青銅寶劍，千錘百煉。400米，是人生的縮影，或許充滿著迷茫與憂傷，或許充滿著艱難與磨難，但我相信，跨越了困苦，才能得到蛻變，堅持到底，才會迎來燦爛的朝霞。

人生無盡的跑道，伸向遠方，我們也將堅定的奔向遠方。

2022年秋季運動會廣播稿200字，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

中學廣播稿 篇8

為紀念學雷鋒活動48周年和第11個中國青年志愿者服務日， 3月5日，我校團委及學生會采取各種形式，有計劃、全方位地廣泛開展了多種形式的志愿服務活動。

為了將學習雷鋒精神和低碳環(huán)保有機的結合在一起，團委、學生會向全校發(fā)出“學習雷鋒精神，保護綠色校園”的號召，得到了全體師生的積極響應。3月5日，千余名團員和學生積極參與校園內外繁忙有序的環(huán)境整治活動?；顒又校徊糠謳熒谛@內走進最臟最亂的衛(wèi)生死角，同學們不怕臟不怕累，用自己的雙手仔細地將綠化帶上的塑料袋、礦泉水瓶、一次性飯盒等垃圾撿起、放入垃圾袋。

班上的另一部分人去了新市鎮(zhèn)打掃衛(wèi)生，創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

志愿服務展示了我們青年奮發(fā)進取、樂于奉獻的精神，同時也把這種志愿服務精神帶到了我們身邊，其實我們每一個人都可以是雷鋒，每一個人都可以為促進社會和諧、倡樹文明新風做出積極貢獻。此次活動參加師生共1256名。（中學帕提古麗）

中學廣播稿 篇9

3月5日是毛澤東同志為雷鋒題詞xx周年紀念日，也是“中國青年志愿者服務日”。桂林市旅游職業(yè)中等專業(yè)學校開展形式多樣的活動，認真踐行“弘揚雷鋒精神、投身志愿服務”的服務理念，全身心地投入到校園保潔、愛心捐款、服務社區(qū)等志愿服務活動中，用實際行動倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。

在美育晨訓中，該校學生處的`伍藝老師為同學們朗讀了2月28日刊登在《人民日報》上的一篇文章《雷鋒精神帶來“春天般的溫暖”》，拉開了學校學雷鋒活動的序曲。

在校園進行大掃除中，同學們對學校樓道的扶手、花臺等地方進行了認真的打掃，清理校園衛(wèi)生死角，預防春季流行疾病的傳播。通過勞動，同學們感受勞動帶來的收獲，為構建平安校園奉獻了自己的努力。校辦信息中心利用學校大屏幕，播放雷鋒專題人物講座、雷鋒精神宣傳PPT。

中學廣播稿 篇10

“不經(jīng)歷風雨，怎樣見彩虹沒有人能隨隨便便成功?！薄耙环指牛环质斋@。”是他們在運動場上奮力拼搏，頑強不屈，贏來一塊又一塊的獎牌。年輕沒有失敗，雖然我們和第一名擦肩而過，但一次的失敗不等于完全失敗，不能用失敗來衡一個人真正的水平，七年（6）班的運動員們，你們要微笑著去應對每一場比賽，不管結果怎樣，鮮花和擁抱總是屬于你的。讓我們一齊為七年（6）班加油，祝這個“家”取得最后的勝利。

10月的金秋是收獲的季節(jié)，秋風吹拂了校園的清晨，也吹拂了每個運動員的笑臉，也許昨日，我們以前哭過、鬧過、吵過，但是此刻我們凝聚成了一種偉大的力量——團結。

中學運動會的廣播稿2

這個金秋，蘊育著成長，蘊育著成熟。在嶄新的操場上，眺望到一個個活躍熟悉的身影，那都是九年（9）班的精英！你們奮發(fā)向前，用滿腔熱血挑戰(zhàn)著中學的最后一屆運動會；你們信心滿滿，用盡全身力氣奮力拼搏那一枚枚絢爛的`獎牌。你們是一只只勇敢的海燕，在暴風雨中頑強習翔。加油吧！精英們，加油吧！海燕們，讓晶瑩的汗水去獲取那風雨后最燦爛的彩虹！

中學廣播稿 篇11

中學生校園青春廣播稿1把五顏六色的童年留在昨天，把那美好的夢幻悄悄留在童年。我們正如早晨剛升起的太陽，朝氣蓬勃，充滿著勇往直前的活力。啊，青春——這人生的第二起跑線、人生的黃金階段，充滿著理想、追求和信念。

青春是綠色的芳草地，我們懷著熱切的希望，在這塊土地上不斷地耕耘、勞作。“綠”是青春的色彩、希望的象征，年輕的我們現(xiàn)在正擁有著這片生命的綠色，在廣闊的藍天下盡情享受著五彩的陽光。我們要抓住這生命中的春光，讓生命之花在這充滿夢想與希望的青春歲月盡情綻放。

青春是一方廣闊自由的天空。年輕的我們正可舒展有力的翅膀，在這方美麗的時空展翅翱翔。先輩們所走過的路就是我們前進方向的指明燈，我們沿著這方向，不管是暴風驟雨，還是閃電雷鳴，都不畏懼。我們清楚自己肩負著家人的期望，祖國的重托，我們正舉著季節(jié)的大旗，挾著雷聲，帶著鼓點，吹著號角，走在人生的三月，走在人生最優(yōu)美的風景。

青春像催人奮進的戰(zhàn)鼓，年輕的我們懷著飽滿的熱情，攜著對理想的執(zhí)著，將汗水與智慧交融，把夢想在這里放飛，讓成功從這里起航。

青春又像一首歌，它呼喚著我們這些跨世紀的新一代。我們在這動聽、充滿無限激情的“青春之歌”中長大，稚嫩的肩膀逐漸變得成熟、硬朗。我們即將成為社會的主人，建設祖國的重任也將落在我們肩上，因此，我與年輕的伙伴手挽著手，互相鼓勵并肩奮斗，以飽滿的熱情去譜寫祖國繁榮昌盛的新篇章。

啊，青春！它給人的.是美麗，是輝煌。青春的我，要挺起永不屈服的脊梁，用我強有力的手臂托起明天燦爛的朝陽！

這期節(jié)目就到這里，我們下期再見！

中學生校園青春廣播稿2廣大聽眾朋友，這一期我給大家講的是青春這一話題。

青春期的我們在此時應處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下，有的人就四對自己沒有一點兒信心，整日郁郁寡歡，擔心這個害怕那個，導致和人逐漸疏遠，把自己封鎖在個人世界里，這樣不但對自己的人際關系不好，而且對自己的身心健康也有很大的傷害，在困難面前往往苦悶、逃避、失望，到頭來一事無成。

曾幾何時，我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌，轉眼間，我們即將面臨就業(yè)，步入社會的大生活圈中，兒時的一幕幕仿佛猶在眼前，如今我們已經(jīng)長大成人，就要各自奔赴自己的前程了。

十七、八歲的年紀，正是有著美好憧憬，有著豪情壯志的時候，所以我們更要好好把握青春，要知道青春并不是永遠存在的，青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途，所以我們不能掉以輕心，一步走錯，就會全盤皆輸，輸?shù)舻牟⒉皇亲约海€有所有關心你的親人。

青春是短暫的，它更需要我們的珍惜，有些人整日虛度光陰，怨天尤人，而不自己去遠存在的，青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途，所以我們不能掉以輕心，一步走錯，就會全盤皆輸，輸?shù)舻牟⒉皇亲约?，還有所有關心你的親人。

青春是短暫的，它更需要我們的珍惜，有些人整日虛度光陰，怨天尤人，而不自己去勞動。像這樣，又有什么意思呢？青春又不是無止的長，人生又有幾個青春能拿來讓我們虛度呢？

我們應該把握青春，珍惜光陰，利用有限的時間做出無限的價值。

在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里，讓我們一起奮斗吧！相信明天會更好的！

是的青春仿佛是曇花一現(xiàn)，那是多么的光明與璀璨！

中學生校園青春廣播稿3藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

構建和諧校園需建立和諧的師生關系。

師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。

關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。

構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。

我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。

同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。

同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。

花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。

未來不是夢，今天，在我們手中。

中學廣播稿 篇12

為了做好高三春季新學期開學工作，20__年__月__日下午在階梯教室一樓西會議室召開新學期開學工作會議。學校領導班子、支委，高三級蹲級領導及高三級全體教師參會。會議由高三級蹲級領導、校團委書記呂__主持。

鐘__主任首先對__區(qū)聯(lián)考的成績作分析，接著從聯(lián)考反饋的結果出發(fā)，希望高三級老師能通過分析近5年高考真題把握高考方向，并有針對性地進行反復訓練，做到考、練、評一體化，相互結合，有效提升學生成績。

李__副校長指出，今年高三級各臨界生的培養(yǎng)形勢嚴峻，在新的學期，唯有掌握主動，才能從容。希望高三級教師合理安排考試、合理講練，從學情出發(fā)，有針對性地進行查漏補缺；優(yōu)化備課組備課方式，做到科組內共享、共進；在備考過程中，清晰思路，堅定信念。

李__副校長布置工作說，如此嚴峻的備考形勢，如此緊張的備考時間，希望老師們能調整心態(tài)，全身心投入到高考備考中；以時不我待的心態(tài)，發(fā)揚主人翁精神，做好臨界生轉化工作；以查漏補缺為抓手，以可得分點為重點，鞏固一輪復習成果；做好精講、精選、精練、精批等備考功夫，團結一致，齊心協(xié)力做好高考備考工作。

張__校長說，要想在高考中突破重圍，萬眾一心、團結拼搏是唯一的方法。學校將會加強管理，體現(xiàn)公平：建章立制，評教評考，并充分利用評價結果；完善高考獎勵方案，多勞多得；充分發(fā)揮教師在備考中先鋒模范作用，以老師激情帶動學生激情，以教師的專業(yè)帶動學生的認真。希望老師們把握學情，按質按量完成工作，早布置，早籌劃，沖刺高考。

路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。只要篤定信心，穩(wěn)中求進，就一定能實現(xiàn)我們既定的目標。希望大家以奮斗的姿態(tài)，腳踏實地，努力拼搏，我們高三級教育教學質量一定能再上新臺階，為學校賡續(xù)榮光，再創(chuàng)新輝煌！

中學廣播稿 篇13

錄音稿

A：范韻贇

B：陳可

開場音樂《see you again》

A：歡迎大家收聽七（4）班COC小隊的廣播，我是主持人范韻贇。 B：我是主持人陳可，我們本期廣播的主題是關于追星。首先，我們都知道，追星有利有弊，追星可以讓一個人擁有崇拜的對象，并朝他們成功的方向發(fā)展，努力追求屬于自己的成功未來，但是，追星也有可能因此耽誤學習，浪費錢財。

音樂《Everytime》0.24~0.57

B：我們要思考怎樣的追星才是對身心健康，而哪些追星是對身心不益的。中學生追星的理由有如下幾點：第一，慕拜心理。中學生們所追的星，男的大多英俊瀟灑、風流倜儻；女的則羞花閉月、沉魚落雁；球星也都英姿勃勃、氣質逼人。這些難免讓處于青春期的少男少女們羨慕、迷戀、崇拜甚至瘋狂。第二，從眾心理。在中學生中，追星現(xiàn)象很普遍，勢力也很大，以致本來沒多大心情追星的同學，為了不被看做“落伍”，不被視為“異端”，也自覺不自覺地入了流。第三，時尚心理?！白沸恰?，在不少中學生看來，就是件時髦的事，至于有沒有道理、有沒有價值，何必管它那么多？只要有“星”可“追”就足夠了。

音樂《always》0.30~0.58

A：28歲的蘭州女子楊麗娟苦追偶像劉德華13年，不僅致使傾家蕩產(chǎn)，父親為圓女兒心愿竟然籌款。該消息一經(jīng)報道，立刻引起強烈反響。然而，這位見了偶像劉德華的女粉絲仍不滿意，其父被逼無奈，留下幾張遺書，跳海身亡。

加布里埃爾說，凡事都有度，過猶不及，一些人因為追星而妨礙名人生活或者產(chǎn)生強迫癥傾向就說明過度追星的壞處。曾有研究發(fā)現(xiàn)，崇拜名人會降低一個人的自信心，因為無止境地向往和追求超出自己生活現(xiàn)實的生活方式最終可能導致一個人產(chǎn)生與周圍環(huán)境格格不入的感覺，甚至對自己的價值產(chǎn)生懷疑，覺得自己能力太差。還有些人會患上“名人崇拜綜合征”，其癥狀是偶像崇拜完全令其難以自拔，就像酒鬼對酒精上癮一般。

音樂《手寫的從前》1.12~1.56

B：那我們該怎么做呢？

A：一，不盲目追星。你所崇拜的應該是真正值得你崇拜的，該不是徒有其表，更應該能震撼你的心靈。二，不瘋狂追星。不要濫花時間和錢在追星上。因為，星的光環(huán)不應該罩在你的身上，追星也沒有什么可夸耀的，更不應該成了你生活的全部。三，摒棄狹隘心態(tài)。同學們所崇拜的偶像有同有異，不能因為偶像的不同，就對別的同學持排斥甚至敵對的態(tài)度。四，善于從自己所崇拜的偶像身上吸取積極的人生經(jīng)驗?？傊?，不要在追星中失去你自己，因為你最終只能成為你自己。

B：另外，我給同學提幾條建議

一、從中學生自身而言，健康的心態(tài)是為重要的。以堅定自己的立場為核心，培養(yǎng)自己哲學的頭腦，冷靜的思維方式，獨特的眼光。

二、從校園來說，是學習的時候就應該認真努力地學習，追星的那股熱勁應該用于對學習的執(zhí)著，不要隨波逐流，順應大眾。因為時尚是永遠也追求不盡的。

三、從家庭方面而言，家長應該多學習一下教育子女的方法。根據(jù)子女的性格加以正確的指導，要塑造子女健康的心理，就必須教會子女，永遠不要忽視了周圍關心他們的人，多進行與子女的溝通。

音樂《ours》0.00~1.21

A：眾所周知,沒有星星,宇宙將漆黑一片.偶像之所以被稱為偶像,是因為他們出類拔萃!"榜樣的力量是無窮的",年輕人需要榜樣,而偶像肯定是在某個領域獲得巨大成功后才成為偶像的.那么,今天的追星族,明天也許就會成為明星!

B：人生需要偶像,孩子更需要偶像,偶像使人的生活變的充實、豐富，偶像會使人的心臟跳動的更加有力，生活的目的更加明確！當一個人臨終時，他回首往事，發(fā)現(xiàn)自己從未有過偶像，他不遺憾？沒有在自己人生的旅程中加入過追星族，是人生的缺憾！慎重選擇值得追的星，以他為榜樣和偶像，在給你的生活增添色彩的同時，“超過他，也成為明星”的念頭會激起你更多的潛能！

A：正確認識追星現(xiàn)象，正確引導追星情結，讓我們的明天都能成為建設國家的棟梁之才和耀眼之星。

音樂《to the sky》0.0~1.15

中學廣播稿 篇14

學校教育信息

秀山官莊中學2010年11月30日

信息員:吳瓊芳簽發(fā)人:雷海風

今年官莊中學文化藝術周

為了加強校園文化建設，展示師生們的才華和特長，我校于2010年11月22日——11月26日期間舉行了第四屆文體藝術周活動。本屆文體藝術周舉辦了“師生文藝聯(lián)歡活動”、“師生書法展示”、“師生手工制作展示”、“田徑比賽”等項目。全校師生踴躍參加了各項活動，紅歌13個班級獲獎，文藝表演共有12個節(jié)目獲獎，書法及小制作共有61人次獲獎，全校1200余名運動員參加了21個大項目的角逐，共產(chǎn)生63個冠軍，每個班級有2名同學獲得“道德風尚獎”，本屆文體藝術周開得熱烈、成功。

這次文體藝術周是對我校師生的一次檢驗，我校師生在本次文體藝術周上表現(xiàn)出了較高的體育道德風范。運動場上充滿了師生們的笑聲。但在這背后，蘊涵著全體教師多天來的辛勤汗水，他們?yōu)榛I備這次盛會精心挑選運動員，默默無聞的做了大量的工作；蘊涵著班主任、科任教師的不懈努力，他們認真組織學生，精心布置隊前裝飾，為開好文體藝術周，為使同學們度過一個難忘的盛會而費盡了心機；本次文體藝術周更蘊涵著全體運動員們頑強的意志，堅韌的品格，他們積極參與，出色發(fā)揮，努力為班級和學校增光添彩。

在為期五天的藝術體育周里，全體師生團結、友好、文明。他們在賽場上奮力拼搏，在賽場下振作起來。在比賽過程中，許多同學主動攙扶跌倒同學，熱心幫助受傷運動員，充分體現(xiàn)了“友誼第一，比賽第二”的運動精神。全體運動員、裁判員嚴格遵守競賽規(guī)則，積極履行自己的職責，積極發(fā)揚奮發(fā)有為、吃苦耐勞的精神，努力克服了困難，賽出了水平，賽出了風格，獲得了體育競技和精神文明的雙豐收。

但同時，大家還應該看到我們自身存在的不足，部分同學的成績不夠理想，部分項目的比賽還很不規(guī)范，這就要求我們在日常的體育教學和平時的生活中，要注意加強身體素質的鍛煉和體育競技水平的提高，努力使同學們在德智體各方面全面發(fā)展。

運動可以培養(yǎng)我們的意志力。意志力不僅是體育勇氣的體現(xiàn)，更是學習和生活的體現(xiàn)。我們如果把在體育運動中培養(yǎng)的意志力，遷移到學習和今后的工作、生活中去，無疑也會綻開絢麗的成功之花，使人更加充實，使生活更具魅力，使人生更加精彩。

通過本次文體藝術周，鍛煉了我們的同學，團結了我們的教師隊伍，達到了預期的目的。在組委會的精心組織下，經(jīng)過全體工作人員、裁判員的辛勤工作和全體運動員的奮力拼搏，經(jīng)過五天的拼搏，我校2010年第四屆文體藝術周即將勝利閉幕了，這是一次團結的大會，一次勝利的大會。這是我校一項盛大的體育文化活動，充分體現(xiàn)了團結、和諧、進步的主題。

這表明，全體師生都有進取心，頑強拼搏，奮發(fā)向上，勇攀高峰。

關于就業(yè)的廣播稿推薦

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關于就業(yè)的廣播稿(篇1)

光陰如注，轉眼之間我們竟大三了?？粗磉吤撊チ艘簧碇蓺獾耐瑢W，細數(shù)過去的這個暑假，仿佛昨天對我們來說就業(yè)還是一件很遙遠的事情，可是現(xiàn)在卻越發(fā)的清晰了起來。盡管現(xiàn)在我們只是剛剛開始的大三，盡管我們中的很多人會選擇繼續(xù)讀研，可是就業(yè)始終是一個我們必須面對的話題。

為使大家盡早的接觸到真實的社會，體驗就業(yè)，0806201班的我們一齊開展了這次以“見習就業(yè)”為主題的暑期社會實踐。為使大家都能積極的參與進來，我們討論決定這次實踐將以個人為單位進行，實踐地點和形式也不盡相同，給大家充分的空間和自由的同時，也希望體驗的多樣性能使我們對就業(yè)有一個更加全方位的了解。更重要的是，我們將從這次實踐中看到現(xiàn)在的就業(yè)單位更看重的是什么，大學我們應該怎樣充實的度過！

綜合大家社會實踐的形式，大致可以分為四類：一是到公司企業(yè)去實習；二是跟隨院系組織的團隊去單位實習考察；三是做考研就業(yè)的調查；四是做家教！

以下就是大家這個暑假對各自實踐的一些真實的'收獲和感受！

一，企業(yè)實行型。

我班的陳志華，姜朝勇，周蕊，向全威，李晚南，張金獅等同學在暑假時到不同的企業(yè)參加工作，并且收獲和感觸很多。

陳志華同學暑假回到家鄉(xiāng)許昌并在一家美模特頭廠進行實習。這是一家以生產(chǎn)，銷售，出口模特頭類產(chǎn)品的企業(yè)，工作完成之后，他結合自身的體會對當前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢作了分析：

隨著高校招生人數(shù)的不斷增加,但就業(yè)率卻由82%降至為71.9% 。高校畢業(yè)生就業(yè)工作難度將進一步增大,就業(yè)形勢將進一步嚴峻。

大學生整體素質下降，學習能不認真，動手能力差，缺乏實踐經(jīng)驗。就我們目前學習專業(yè)來說，平時整天坐在教室自習室學習專業(yè)知識，很少出去進入實習單位實習學習。

通過這次實踐他學到了一些在學校不知道事情，開闊了眼界，讓自己的目標更清晰了，前進的道路更明朗了。對自己在以后生活起到了指導作用，不會再感到從前的迷茫。

姜朝勇同學則是到太平洋保險公司進行了二十天的實習，在這短短的二十天里，首先他對太平洋人壽有了更多的認識，同時也體驗了很多人生的第一次——第一次參加公司的朝夕會，早上八點公司大廳里響起了氣勢雄渾的音樂，經(jīng)這里的老員工介紹這是公司每周兩次的“朝夕會”。正是通過這樣的朝夕會，不僅把公司的員工團結在了一起，也能夠解決公司發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題，對企業(yè)文化的宣導和對員工信心的樹立都有巨大的好處。

第一次到省級分公司參觀產(chǎn)品研發(fā)中心。剛聽到保險公司也有“產(chǎn)品研發(fā)中心”感到非常的奇怪和好奇，保險也有產(chǎn)品可開發(fā)，當去了之后他也才明白。在這里涉居然及到了大量的數(shù)學問題，通過公司人員的介紹了解，在產(chǎn)品開發(fā)的后期基本是數(shù)學知識在支持，其中涉及到數(shù)理統(tǒng)計、概率、精算以及趨勢分析等。第一次見工司客戶。和一位公司職員去農(nóng)村見一個客戶，在這次客戶見面會中他充分的感受到專業(yè)知識對工作的重要性。過硬的專業(yè)知識是做工作的前提，良好的工作態(tài)度和心態(tài)是工作成敗的關鍵。交流會中他說道：社會實踐是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基矗

周蕊同學則去蜀源工程建設有限公司工作了一周。她說，學的是數(shù)學專業(yè)，而這是一個工程建設公司，所以首先會在心理上有些緊張。但分到任務后才松了口氣，可又不免失望起來。因為工作并不涉及公司核心工程建設，自己的工作只是一些清清微微的小事，然而這些看似很小的事情卻不那么簡單，也并不是簡單的體力活，想要做好其實并不容易。堅持這一周下來，她覺得自己在這其中學到了許多：細致、仔細、做事也麻利了許多。為進入社會提前做好鋪墊。

我們班的李晗和吳海秀同學則參加了北京達內it精英特訓實踐團。在那為期一周的時間里，對她們而言無論是在知識上還是生活上都有了飛躍性的轉變。實踐期間她們在達內公司進行了java方面專業(yè)知識的學習，聆聽了就業(yè)方面的講座，還參觀了許多國內it業(yè)知名企業(yè)如華勝天成、同方鼎新、用友軟件等，使她們對it業(yè)有了一個更深入的了解。由于it行業(yè)的特殊性，國內現(xiàn)有的較為大型的軟件公司都為員工提供了十分優(yōu)厚的待遇，除了工作時間長工作強度大以外，it也具有各種吸引年輕人的優(yōu)勢。在參觀這幾家公司的同時她們也向公司的公關人員提出了一些關于其招聘方面的問題。以同方鼎新為例，由于其前身為清華大學的子公司所以中層以上員工95%以上畢業(yè)于清華大學門檻較高，就去年來講同方鼎新招進各類員工80余人其中大部分是北京高校的畢業(yè)生，而且以計算機專業(yè)和軟件專業(yè)畢業(yè)生為主，數(shù)學系的員工可謂少之又少?？梢娚頌閿?shù)學系的學生選擇軟件專業(yè)就業(yè)在金融危機后越發(fā)的困難。所以她們認為如果我系的學生想進入it行業(yè)并不是那么輕而易舉的。在計算機和軟件專業(yè)的學生面前我們無疑沒有那么好的編程基矗所以如果想進入it業(yè)這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的行業(yè)我們首先就應該加強自己的專業(yè)技能，擴展自己的知識面值學習課堂的知識是遠遠不夠的，同時還要關心it業(yè)的前沿技術，時刻提高自己，這樣才能在未來的it業(yè)有自己的一席之地。

暑假，我們班的畢玉倩、陳東東、范羽、姜雪、王陽、周峰、朱真真等同學進行了大學生就業(yè)的調查。進一步了解現(xiàn)在大學生的就業(yè)情況，這對明確自己今后的方向幫助很大。在就業(yè)調查期間，他們的感觸很深，受益匪淺。

而周峰同學由于家庭背景比較好，且根據(jù)自身的情況大致決定畢業(yè)后自己做生意。他對就業(yè)形勢進行了剖析：

當前影響就業(yè)增長的一個突出因素，就是我國經(jīng)濟增長面臨的不確定性。受國際金融市場動蕩多變，世界經(jīng)濟增速明顯放緩等因素影響，我國經(jīng)濟增速明顯放緩，12年就業(yè)形勢將受到不可避免的影響。如果以時間為橫坐標，增速為縱坐標，就會發(fā)現(xiàn)，從一季度的10.6%，到二季度的10.1%，再到三季度的9.0%，中國經(jīng)濟增速明顯劃出一道下滑曲線。這與從XX年的10%，直至XX年的11.9%，形成鮮明對比。

而在影響經(jīng)濟增長的因素中，出口首當其沖。今年前三季度中國經(jīng)濟增速回落的2.3個百分點中，有1.2個百分點來自出口減速。由于和世界經(jīng)濟聯(lián)系日益密切，我國出口受沖擊也最為明顯。統(tǒng)計顯示，前三季度，我國出口額10741億美元，增長22.3%，出口增速比去年同期回落了4.8個百分點，貿(mào)易順差減少了47億美元。

姜雪同學走進了高密市第三屆就業(yè)崗位大型展會，了解人才招聘會的一些情況并且當場采訪調查了一些參與招聘會的人，之后又走進銀鷹化纖的人力資源部，進一步咨詢。她了解到：盡管招聘人員有限，但是企業(yè)也在尋找適合他們的人才——能創(chuàng)造價值的人才。所以，我們應該努力把自己培養(yǎng)成企業(yè)需要的那些人。一流的人才需要具備一流的素質。只有德才兼?zhèn)?，方可稱為一流。在新形勢下，我們應該保持清醒的頭腦，充分認識到市場競爭形勢的嚴峻，優(yōu)勝劣汰的競爭機制不會為某個人而改變。只有擁有全面的業(yè)務知識和熟練的業(yè)務技能，在競爭中才能立于不敗之地。

通過暑假的社會實踐調查，大家發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在大學生就業(yè)形勢不容樂觀，無論今后是考驗還是就業(yè)自己心中都有了明確的思路，明確了目標，努力奮斗。

崔建平，霍春紅，張南，王輝，婁錦勇，蘇琴琴，楊靜，袁賽，汪沖等同學在暑假期間選擇做家教來體驗教師這一職業(yè)。經(jīng)過交流，我們更加了解了家教這個行業(yè)以及家教的一些經(jīng)驗。

關于就業(yè)的廣播稿(篇2)

今年6月，益陽市發(fā)布《穩(wěn)崗位提技能保就業(yè)十八條措施》，覆蓋參保企業(yè)、參保職工、失業(yè)職工各類群體。文件下發(fā)后，全市各級失業(yè)保險經(jīng)辦機構全面推進各項穩(wěn)企穩(wěn)崗、失業(yè)保障政策落實落地，取得顯著成效。10月，《益陽市失業(yè)保險“小險種”發(fā)揮“大作為”》的經(jīng)驗做法獲得省政府通報表揚。面對成績，全市失業(yè)保險經(jīng)辦人員不驕不躁，想到的是如何做好“服務企業(yè)、服務民生”的后半篇文章，在為期5天的“穩(wěn)崗位提技能保就業(yè)失業(yè)保險政策園區(qū)行”主題宣傳活動中，人社人深入廠區(qū)與車間，為園區(qū)企業(yè)和一線員工真情服務，活動中收集一張張“美麗的笑臉”，詮釋了惠民暖民的莊嚴承諾。

維仕科技質檢員的質樸笑臉

維仕科技人力資源部部長介紹，他們是一家生產(chǎn)手機零部件的高科技企業(yè)，目前有1000多名員工，全部參加了失業(yè)保險，公司于7月份收到了30多萬元的失業(yè)保險穩(wěn)崗返還。

當失業(yè)保險工作人員把政策宣傳資料發(fā)到一名質檢員手里與他交談，他笑著說：“恰好你們來宣傳，我參加了廠里的技能培訓，是不是拿到證以后，就可以在線上申請技能補貼了？”“是呀，只要你的證書能夠在技能人才評價證書查詢網(wǎng)上查得到，就可以申請。初級、中級、高級對應的是五級、四級、三級，分別能享受1000、1500、2000元技能提升補貼，如果是緊缺職業(yè)，還可以在此基礎上上浮10%呢。”這時，部長說：“為提高員工職業(yè)技能，公司特別注重員工技能培訓，這一期就有100多名員工正在培訓中，取得職業(yè)技能資格證書后，將讓他們通過智慧人社申請技能提升補貼?！?/p>

金博碳素一線工人的明媚笑臉

到金博碳素股份公司時，該公司人力資源部部長介紹，公司是生產(chǎn)高端碳素材料的，也是國家第一批專精特新“小巨人”企業(yè)，產(chǎn)品廣泛用于航天航空、光伏、半導體等領域，有300多名員工，從2016年以來，公司每年都收到了失業(yè)保險穩(wěn)崗返還，對企業(yè)穩(wěn)定和發(fā)展就業(yè)有很大的促進作用。

失業(yè)保險工作人員把資料送給員工，重點向他們宣傳失業(yè)保險待遇與技能提升補貼，工人們拿著資料認真閱讀，一位老大姐一邊看，一邊笑著說：“我就要退休了，還沒有交滿15年養(yǎng)老保險，我在為此發(fā)愁，沒有想到我還可以領取失業(yè)保險！”站在她身邊一位年輕的同事也開心地說：“那我就可以去參加技能培訓，再申請技能提升補貼！”

沅江經(jīng)濟開發(fā)區(qū)員工的自豪笑臉

在沅江經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，失業(yè)保險工作人員最深切的感受就是“他們多么自豪！”

辣妹子食品的人力資源部部長說：“新冠肺炎疫情的陰霾過去之后，公司九月份的訂單就達到了前季度的總和，現(xiàn)在公司都是飽和生產(chǎn)?！笔I(yè)保險工作人員把宣傳資料送到部長手里，讓他們知道國家的惠民政策。

新馬制衣的卜和平表示十分自豪，他介紹說：“受新冠肺炎疫情和中美貿(mào)易戰(zhàn)的疊加影響，我們公司從去年底開始，面臨巨大的壓力，一些品牌被迫轉移到越南，有一段時間，必須經(jīng)濟性裁員，好在失業(yè)保險金給我們的員工提供了生活保障。一是國家各項政策都是真金白銀地惠企，二是我們公司也在困境中求生存、謀發(fā)展，現(xiàn)在我們已經(jīng)渡過了難關，訂單已經(jīng)排到了明年3月份，我們又要大量招工了，當然，我們會優(yōu)先招用之前經(jīng)濟性裁員的員工?！彼χ鴨枺骸叭绻覀兡甑渍杏霉と?，年末參保人數(shù)比年初參保人數(shù)還多，明年，還是可以享受失業(yè)保險穩(wěn)崗返還吧？”“那是必須的呀！”失業(yè)保險工作人員肯定地回答道。

這些笑臉，是普通勞動者的笑臉，也是自信自強勇毅前行的笑臉，在舉國歡慶喜迎黨的二十大勝利召開之際，這些笑臉更加堅定了人社人“緊緊抓住人民最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題，堅持盡力而為、量力而行，深入群眾、深入基層，采取更多惠民生、暖民心舉措，著力解決好人民群眾‘急難愁盼’問題”的強勁動力。

關于就業(yè)的廣播稿(篇3)

三、正文

摘要：

這次社會實踐的任務使我們建筑工程專業(yè)的同學在學好專業(yè)理論課的前提條件下，通過社會與此專業(yè)項目的結合。把所學的知識貫徹到實踐中去。一方面幫助我們加深對專業(yè)知識的理解，另一方面幫助我們了解就業(yè)的方向，為以后的工作中打下良好的專業(yè)基礎。培養(yǎng)我們的學習熱情。

在不到一個月的時間里，我努力做到：

（二）在學習中了解相關的理論知識后親自動手操作。

前言：

此次實踐收獲豐富，我不但了解到以前在學?？磮D紙的不規(guī)范性，還對房屋建筑的'全過程有了一個直觀的了解，對施工現(xiàn)場的工種的分配也有了一個十分全面的認識。與此同時，我了解到武漢市在建的項目雖然很多，無論市郊區(qū)，這就意味著我們的就業(yè)該前景廣闊，但就業(yè)現(xiàn)實卻不容樂觀。這就要求我們更要注重能力的學習，并且會把理論知識轉化為實際能力，為以后就業(yè)打下基礎。

正文；

在酷暑中迎來大學生涯的第一個暑假，曾經(jīng)告誡自己：對于一個大學生，要敢于接受社會的挑戰(zhàn)，敢于面對社會殘酷的競爭。于是想到，通過暑期社會實踐的這種方式不就可以讓自己親身體驗社會，獨自面對社會了嗎？再者說：很多事業(yè)單位在招聘時都強調要求有經(jīng)驗的，有經(jīng)驗就意味著公司少了一大筆給新手的培訓費。而且有經(jīng)驗的好處還可以很快上手，為公司帶來利益，試想哪個公司在招聘人才的時候不愿意招一個有經(jīng)驗的呢？

針對我們學生而言，同樣理論與完美的結合亦可以通過社會實踐來表現(xiàn)。在學校我們只是一味的去學習，我們也沒有條件進行社會實踐。對于很多同學而言，沒有通過實際操作得到的純知識很難產(chǎn)生價值。對于我而言，在工地上與形刑色色人相處也可以培養(yǎng)我與人交往的能力。在當今的中國，每天都會有新的東西，新的思想涌現(xiàn)。只有每天不斷的去學習新東西，新思想，你才不會被社會淘汰。所以我們要不斷的武裝自己，特別是動手的能力。

興奮的頭三天：

第一天的晚上，我與同宿舍的一個電焊工閑聊，其實是我主動拉著人家聊天，向他了解工地上一些基本情況以及他這個小的分包隊的成員構成以及一個月的薪水是多少類似的問題。我通過與他聊天得知：武漢未來科技城是東湖國家自主創(chuàng)新示范區(qū)規(guī)劃的一個城市功能完備的衛(wèi)星城，將能容納30萬人口，建成后將發(fā)展成一個朝陽行業(yè)集中科技城，項目定位為：整體覆蓋光電信息，生物醫(yī)藥，能源環(huán)保，現(xiàn)代裝備制造等五大主導產(chǎn)業(yè)領域，同時將迎來超過10萬的科技工作者。

我很興奮的聽著他講著這些，期盼著自己能夠在這個項目學到以一些東西。了解到未來科技城是一個很受關注的項目，雖然目前我是一張白紙的大一的學生，沒什么在工地上實習的經(jīng)驗，但我暗暗發(fā)誓，我一定會做好自己的本質工作，認認真真的學習。

關于就業(yè)的廣播稿(篇4)

今天早晨九點來到了打工的地方。是石家莊XX縣的一個校外活動基地，工作內容是乒乓球教練。

此基地位于XX縣世紀廣場斜對過，是近兩年剛剛建起的基地，將縣內所有校外活動培訓遷于此，使得中小學生興趣班集中起來，更加方便管理。

乒乓球訓練廳外種了一大片的向日葵，整個院子看起來生機勃勃。

訓練廳內安放了六個乒乓球案，有些擁擠。訓練廳的西北角放了一個空調，使訓練的孩子們不至于太熱。訓練班分為兩個，基礎班和升級班，今天是基礎班孩子合影的時間。

乒乓球教練的工作是與一群排隊的孩子打對攻，糾正他們的動作，此工作難度很大，需要將乒乓球打至同一個位置，讓孩子們專心練習動作而不會左右蹦跳找球攻擊。

這 個乒乓球訓練班已有十幾年的歷史，總教練是省乒乓球隊的退役員，興趣使然而開辦的興趣班。剛開始時來訓練的人員并不多，但是教練訓練的方式簡單有效，教出來的學生在縣內的乒乓球比賽中均取得優(yōu)異的成績，因而知名度越來越大，報名訓練的人數(shù)越來越多，以至于現(xiàn)在要分為兩個班訓練廳才能盛下。訓練分為兩個小時，在這兩個小時內，學員們都拿著自己的球在案子的一側排隊，輪到自己的時候特別興奮，打得好，笑的高，打的有失誤的'話，眉毛一蹙，撿球又去排隊。雖然廳內聲音亂，但秩序總是很好。

隨著打球時間加長，每個人都出了一身的大汗，學員們的新鮮勁頭下去了，開始休息喝水，小孩子們開始打鬧。這時，總教練就會從新安排活動，開始了乒乓球的小小比賽。

最 角落的兩個小教練組織了一場團隊比賽，一方三個學員，開始了單打比賽和雙打比賽。兩方的學員都是教練根據(jù)學員的日常表現(xiàn)進行挑選的，比賽水平相差不多，也 因此比賽非常激烈，兩方教練都在為自己的學員加油鼓勵，根據(jù)比賽的經(jīng)驗為學員出謀劃策，爭取比賽的勝利。觀賽成員越來越多，人們的加油聲越來越大，這個角 落也成為了訓練廳的焦點。

十二點后，孩子們都被家長陸陸續(xù)續(xù)地接走了，剩下幾個教練又和總教練打了兩場比賽，讓總教練指導了自己的比賽技術。拖地擦乒乓球案，收拾好后人們才都離開了訓練廳，等待下一次訓練的來臨。

關于就業(yè)的廣播稿(篇5)

在物質生活逐漸富足的今天，農(nóng)民工已經(jīng)成為一個城市不可或缺的組成部分。當大多數(shù)城市居民在追求精神生活的時候，對于城市建設者與參與者之一的農(nóng)民工群體卻在為就業(yè)和生計苦惱奔波著。

多年來，社區(qū)一直重視農(nóng)民工群體服務，針對農(nóng)民工工作忙碌、流動性強的特點，主動設計便于農(nóng)民工參與的宣傳形式。

為進一步幫助農(nóng)民工快速的得到更多的就業(yè)崗位，為他們提供就業(yè)幫助，吸納廣大農(nóng)民工兄弟投入到城市建設中來，推動農(nóng)民工平等享受城市公共服務，營造全社會關愛農(nóng)民工、尊重農(nóng)民工的良好氛圍。

20xx年8月12日上午，在高家社區(qū)黨委的支持與配合下，金泉街道聯(lián)合高家社區(qū)在社區(qū)便民服務中心門口，開展了以“真情關愛農(nóng)民工，就業(yè)宣傳暖人心”為主題的活動。本次活動目的是在科學引導下，幫助農(nóng)民工精準擇業(yè)。

活動中，街道和社區(qū)的工作人員熱情、耐心地向前來咨詢的人們進行了宣傳，對詳細詢問的農(nóng)民工朋友除了幫助他們了解招聘企業(yè)的信息外，還對他們進行了政策法規(guī)以及社會福利的宣傳，引導他們合理表達訴求、依能選擇就業(yè)。

活動時，一位外來務工的農(nóng)民工朋友在詳細咨詢了就業(yè)問題后，對現(xiàn)場的工作人員說：“非常感謝你們的耐心解答，我是外來人員，不認識什么字，也沒有什么文化，一直來找工作都非常困難，生活收入低，更不要說什么品質了。今天你們這個活動真的太好了，讓我發(fā)現(xiàn)了很多可以做的工作，也了解到了一些福利政策，讓我感受到了身在異鄉(xiāng)的溫暖?！?/p>

城市的建設離不開各個基層崗位上的勞動者們，更離不開處于社會低端的廣大農(nóng)民工群體。你們?yōu)槌鞘薪ㄔO添磚加瓦，城市溫暖伴你們風雨同行。今后，我們的工作將繼續(xù)由心出發(fā)，為你們就業(yè)保駕護航！

勞動最光榮！高家社區(qū)歡迎你們，成都歡迎你們！

關于就業(yè)的廣播稿(篇6)

就業(yè)是民生之本，普通高校畢業(yè)生成為我縣寶貴的人力資源，做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，不僅關系到畢業(yè)生以及廣大人民群眾的切身利益、也關系到人才強國戰(zhàn)略目標能否實現(xiàn)，更關系到我縣的和諧穩(wěn)定發(fā)展。為此，我院于20xx年申請成為陜西省各大高校畢業(yè)生的見習基地。20xx-在縣人才交流中心的大力支持下，在我院領導高度重視下，積極落實科學發(fā)展觀，建章立制，夯實基礎，規(guī)范管理，積極開展就業(yè)見習活動，兩年來就業(yè)見習工作取得一定成效?，F(xiàn)將我院見習工作總結如下：

從實施見習工作以來，院領導在完成好我院繁雜的日常工作外，多次抽取寶貴時間召開見習生工作會議，加強其思想工作教育、職業(yè)道德教育。相關培訓科室負責人在做好本職工作的同時，加班加點利用一切可以利用的時間，對各位見習生進行職業(yè)知識的講解，職業(yè)技能的培訓，使其學到更多有利于就業(yè)、工作的技能。

兩年來，靖邊縣中醫(yī)醫(yī)院的見習工作穩(wěn)步推進，結合自身實際情況，按照相關文件精神，我院前后出臺了《見習生崗前培訓制度》、《見習生管理制度》，進一步完善了《靖邊縣中醫(yī)醫(yī)院就業(yè)見習管理暫行辦法》

學制定了見習基地管理，見習人員管理，各項管理制度及各項操作流程，使見習工作不斷的科學有效地推進。

為了提升我院就業(yè)見習的質量，營造和諧的就業(yè)見習環(huán)境，各級政府為見習人員每人每月補貼1100元，我院及時給各見習人員發(fā)放補貼，對于經(jīng)濟困難的，我院給予一定的補貼，見習人員急需現(xiàn)金時，可以隨時到財務室去借取。同時各科室負責人加強對各見習人員的人文關懷，及時為其解決生活工作中遇到的各類問題。

為了保證見習質量，我院開展“二帶一”活動，即一名見習生配兩名代理老師：科長帶一名見習人員，同時由本科室一名經(jīng)驗豐富的人員輔助。在兩名代理老師的幫助下，各見習生不僅能學到個多的業(yè)務知識，而且學到更多的業(yè)務技能。

兩年來，我院以同樣的標準來要求各名見習人員，嚴格考勤，對于遲到早退的，給予全院通報批評；對于不服從醫(yī)院管理的，給予批評教育或者解見習關系；對于工作成績突出者，給予一定的獎勵。這樣，不僅使見習生的個人素質得到了提升，而且使其養(yǎng)成了良好的職業(yè)道德習慣。

我院醫(yī)務科半年對各見習生進行一次業(yè)務考核，真實考察每位見習生的所學情況，對于存在的不足，告知各代理老師，使其及時糾正問題，使就業(yè)見習工作科學有效地進行。

自成為高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地以來，我院先后接收培訓了19名優(yōu)秀的就業(yè)見習人員，通過我院各位負責人的精心培養(yǎng)，使每名見習人員都具有了良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，較豐富的工作技能經(jīng)驗，具備了更好的就業(yè)條件，在其以后的就業(yè)、工作中會起到積極地作用。

根據(jù)我院人才短缺的實際情況，我院從這19名優(yōu)秀的見習人員中留下11名到我院的相關科室工作，這樣不僅很好地完成了就業(yè)培訓任務，而且為我院培訓了優(yōu)秀的員工，取得了互利共贏的良好效果。以后我院會進一步加大與人才交流中心的合作，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀見習人員。

（一）見習生留用率較低 ，根據(jù)我院實際情況，不能全部留用見習人員，但我院會積極推介各見習生到相關單位就業(yè)。

異，由于醫(yī)院的專業(yè)性較強，部分見習人員與我院的見習崗位不符，見習效果不明顯。

對于存在的問題，我院會積極同縣人才交流中心協(xié)調解決，同時我院也會根據(jù)實際情況，盡可能的把存在的問題及時有效地解決。

在以后的見習生就業(yè)培訓中，我院結合實際，盡可能的為見習人員創(chuàng)造更好的見習環(huán)境、配備更好的輔導老師、教授更多的業(yè)務技能、提供更多的生活幫助。及時與縣人才交流中心協(xié)調配合，把高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作做到最好，為我縣的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展培訓更多更好的優(yōu)秀人才。

關于就業(yè)的廣播稿(篇7)

20xx年，是貫徹落實黨的十八大報告精神的開局之年，為了實現(xiàn)十八大報告提出的“實現(xiàn)更高質量就業(yè)”的工作目標，扎實做好“見習助就業(yè)·牽手畢業(yè)生”高校畢業(yè)生就業(yè)工作，**區(qū)從實際出發(fā)抓好措施細化，從高校畢業(yè)生需要出發(fā)抓好政策落實，努力做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。

強化領導，落實責任。為全面做好全區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)各項工作，今年5月下旬，我區(qū)專門召開了促進高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議，貫徹落實省市高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議精神，研究制定實施意見，就當前和今后各項工作進行了安排部署；成立了專門機構，明確了各自職責，分解了目標任務，落實了責任，形成“統(tǒng)一領導、分工協(xié)作、齊抓共管”工作機制，為畢業(yè)生和用人單位提供多層次的高效優(yōu)質服務，營造了畢業(yè)生就業(yè)工作的良好環(huán)境，把黨和政府對大學生的關懷落到實處。

廣泛宣傳，營造氛圍。今年來團區(qū)委不斷深入用人單位，特別是重點收集適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位，通過電視、報紙、鄉(xiāng)鎮(zhèn)就業(yè)和社會保障服務中心等不同載體廣泛發(fā)布適合高校畢業(yè)生就業(yè)的各類招聘信息，實現(xiàn)就業(yè)信息全覆蓋。

建設基地，鼓勵見習。本著服務社會、服務企業(yè)、服務大學生的理念，結合實際，充分發(fā)揮自身職能，積極開展高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作，建立高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地14個。

開展培訓，提升就業(yè)。深入推進就業(yè)準入制度，開展高校畢業(yè)生就業(yè)專項培訓活動，鼓勵引導有培訓意愿的大中專畢業(yè)生參加職業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)引導培訓。目前，累計有62名未就業(yè)的大中專畢業(yè)生參加了職業(yè)培訓。

關于就業(yè)的廣播稿(篇8)

為了加大對社區(qū)失業(yè)人員的政策宣傳力度，使社區(qū)失業(yè)人員即時了解就業(yè)政策，朝陽市雙塔區(qū)融匯社區(qū)針對失業(yè)人員開展了“就業(yè)政策宣傳簡報”例行活動。

此次例行活動使失業(yè)人員通過解讀簡報，加深對就業(yè)政策的理解，以達到就業(yè)政策的宣傳效果，并通過宣傳教育使其改變傳統(tǒng)的就業(yè)觀念，促進就業(yè)再就業(yè)；另外，融匯社區(qū)結合低保失業(yè)人員自身情況針對就業(yè)再就業(yè)政策以多種形式舉例解答。融匯社區(qū)還鼓勵就業(yè)年齡段高的低保人員大膽邁出脫貧第一步，結合就業(yè)再就業(yè)的優(yōu)惠政策，再次走上就業(yè)崗位，為社會貢獻出一點力量。為進一步落實各項再就業(yè)扶持政策，融匯社區(qū)堅持“鼓勵創(chuàng)業(yè)、擴大就業(yè)”的原則，為本轄區(qū)前來求職的失業(yè)人員免費提供求職登記、職業(yè)指導、技能培訓、稅費減免政策咨詢30多人次。并把宣傳資料送到下崗失業(yè)人員的手中，對政策進行講解，做到家喻戶曉，人人皆知。

關于理想廣播稿推薦

寫范文的標準格式是怎樣的？相信在工作中大家都遇到過需要寫作文章的時候，在現(xiàn)代范文已經(jīng)成為一項不可或缺的技能這已得到廣泛認可，編輯為大家準備了這篇關于“關于理想廣播稿”的內容。

關于理想廣播稿【篇1】

我的理想廣播稿

主持人：大家好，歡迎收聽我們的節(jié)目。在今天的節(jié)目中，我將和大家分享我的理想和夢想，以及我對未來廣播的期望。希望通過這個節(jié)目，能夠激發(fā)大家的思考和共鳴，共同追尋我們的理想和目標。

音樂聲引入

主持人：一個人的理想，是指向自己心中百花齊放的未來。在我看來，我的理想就如同一顆種子，逐漸發(fā)芽成長，成為我奮斗的動力和目標。我的理想其實并不是高不可攀的，它既包含個人的追求，也關注大眾的福祉與發(fā)展。

主持人：首先，我希望通過廣播，能夠傳遞正能量，給每一個人帶來溫暖與快樂。無論是在工作還是生活中，每個人都會面臨挑戰(zhàn)與困難。我希望能夠通過廣播節(jié)目，給聽眾們帶來正面的思考和積極的動力，幫助他們戰(zhàn)勝困難，迎接生活中的每一個挑戰(zhàn)。

音樂聲慢慢淡出

主持人：其次，我希望通過廣播，能夠搭建一個交流平臺，促進人們之間的溝通與了解。社會的進步和發(fā)展需要每個人的參與與付出。我希望通過廣播節(jié)目，讓聽眾們能夠互相傾聽、互相尊重、互相啟發(fā)。在這個平臺上，每個人都能夠分享自己的經(jīng)驗與智慧，共同探討問題的解決之道，從而實現(xiàn)我們共同的進步與成長。

主持人：最后，我希望通過廣播，能夠傳遞社會正能量，推動社會的進步和發(fā)展。廣播作為傳媒工具的一種，擁有廣泛的影響力和傳播力。在這個信息爆炸的時代，我們有責任去傳遞高質量、正面向上的信息，引導社會輿論的正確方向。我希望通過廣播節(jié)目，讓更多的人了解社會的真實情況，關注各類社會問題，激發(fā)大家的關懷和行動，共同推動社會的良性發(fā)展。

配樂聲漸入

主持人：我的理想廣播，不僅僅是一個媒體平臺，更是一個社會責任和使命。我希望通過廣播節(jié)目，影響更多的人，改變他們的思考和行為方式。無論是在工作上、學習上還是生活中，我希望每一個聽眾都能夠從我的節(jié)目中得到啟發(fā)和幫助，進而成為更好的自己，為社會的進步貢獻自己的力量。

音樂聲慢慢淡出

主持人：在理想廣播的未來中，我希望能夠有更多的音樂、文化、故事和專業(yè)知識的分享。我希望在我主持的廣播節(jié)目中能夠播放各種各樣的音樂，講述不同的故事，傳遞不同的文化。同時，我也希望能夠邀請各個領域的專家學者來到我的節(jié)目中，與聽眾們分享他們的知識和見解，使廣播節(jié)目更具深度和專業(yè)性。

主持人：最后，我希望我的理想廣播能夠融入到聽眾的生活中，成為他們每天不可或缺的一部分。無論是在早晨太陽剛升起的時候，還是在夜晚星空燦爛的時刻，我希望我的聲音能夠陪伴著每一個人，給他們帶來快樂、溫暖和力量。

音樂聲逐漸增加

主持人：謝謝大家收聽我的節(jié)目。希望我的理想廣播能夠傳遞給每一個人，并成為實現(xiàn)我們理想和夢想的動力。相信只要我們共同努力，堅持追求，我們的理想一定能夠成為現(xiàn)實。再次感謝大家的收聽，我們下期節(jié)目再見！

音樂聲高潮，慢慢淡出

這是關于我的理想廣播的一篇文章，希望能夠激發(fā)大家對理想的思考，并共同努力實現(xiàn)我們的夢想。謝謝收聽！

關于理想廣播稿【篇2】

如今，新學期又來臨了，我們要以嶄新的面貌面對新學期，不管過去成績如何，現(xiàn)在，一切從新開始，為自己確立一個切實可行的目標去向前沖。初三，就意味著你必須付出汗水，必須持之以恒，必須加足馬力，它是關鍵的一年，甚至它決定了你的命運，命運掌握在自己手中，你的前程由你自己來決定。加油吧，不要等到花兒謝了才懷念它的美麗，不要等到太陽落山才留戀它的光芒。人人都非圣賢，沒有天生的天才，最重要的是刻苦用功，要苦學，好學，會學，付出的汗水多了，收獲自然也多。從現(xiàn)在起，抓緊每一分，第一秒，珍惜每一天。浪費今天，就是糟蹋昔日成果，丟了來日前程。新學期，新氣象，希望每一位同學都能充分認識到學習的重要性，揚起自信的風帆，向明天起航。

只要我們現(xiàn)在努力奮斗了，對得起自己，那么在明年的今天，我們就可以像泰戈爾所說的那樣，“天空沒有我的痕跡，但是我飛過了。”

讓我們點燃激情與夢想，讓它激烈地燃燒吧！讓我們放飛自信的鴿子，讓它自由地飛翔吧！讓我們播撒下希望的種子，用辛勤的汗水去澆灌吧！

理想可以有很多，但通向理想的道路只有一條，那就是腳踏實地，全力以赴。青年時代，理想如光，激情似火；時代青年，指點江山，氣吞山河，讓我們堅信，在緊要關頭不放棄，絕望就可以變?yōu)橄Ｍ?，衷心祝愿每一位同學都發(fā)憤努力，一路汗水一路歡歌，努力奮斗，實現(xiàn)自己的理想！

關于理想廣播稿【篇3】

親愛的老師、同學們：大家早上好!

紅領巾廣播站又如約和大家見面了!我是播音員陳玉靖。

以新聞眼光關注校園，用傳播媒體引導輿論。絢爛色彩，繽紛校園;百花齊放，競相爭妍;夢想是我們在成長過程當中，最要好的朋友。它陪伴著我們長大長高。要想人生有意義，就要為夢想去拼搏去奮斗。

回想起，李連杰叔叔的夢想：就是以一顆感恩的心來回饋這個社會，把具有東方特色的運動—太極，推向世界。這是一個綻放夢想的時代，每個人都是夢想家。中國夢從我的夢開始。

下面這個故事又一次讓我理解了什麼是夢想的力量：

從小失去雙臂的楊孟衡，憑著自己堅強的意志參加了殘奧會，讓自己的課余說更加豐富。盡管他沒有完成自己的愿望，但他在學習上作出了優(yōu)異的成績。從這個事例中我懂得了這樣一個道理：光有夢想是不夠的，還學要勇敢執(zhí)著地去追求。堅持夢想的過程，是一個不斷超越自我的過程。抬頭看著你的夢想，腳踏實地努力，每一天都離夢想更進一步。

“少年智則國智，少年強則國強!”我們承載者祖國的未來，所以從現(xiàn)在開始，我們必須有一個夢，并且為實現(xiàn)夢想努力奮斗!

同學們，正是因為我們每個人心中都有夢想，所以每一個小小的夢想加在一起，就構成了國家的夢想，這就是中國夢!!!

傳播最新的資訊，傳揚校園的新風;分享你我的快樂;分享你我的生活。愿我們的紅領巾廣播站能成為你健康成長快樂生活的伙伴。感謝您的收聽，今天的節(jié)目到此結束，再見!

關于理想廣播稿【篇4】

甲：又到了“心靈小屋”廣播時間了，歡迎您的收聽。

甲： 童年真好，童年有很多美好的祝愿，新年已經(jīng)到來，祝福全校所有的同學在新的一年里能夠快樂地學習，快樂地生活，在各項活動中取得第一。

甲：回想起小時侯的我們，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。

而洞井小學美好的校園生活，給我們許多同學提供了放飛理想的場地有關理想的廣播稿廣播稿。

同學們在校園生活中自己的理想也隨之改變，這些理想包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。

下面讓我們分別來聽一聽同學的理想是什么?

我們也衷心希望這些同學的理想可以早日實現(xiàn)。

有的同學說：我要研究出產(chǎn)量更多的水稻，讓所有的人都不會挨餓，

乙：我們每個人都是從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時，我們都曾有過一些美妙、不切實際的幻想。

漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。

河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。

我們把它稱之為——理想。

一個最美的字眼!每位同學都想早日實現(xiàn)自己的理想。

甲：但是隨著學識地增加，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護?！?/p>

有很多同學說曾經(jīng)想過成為一名教師。

小時候總覺得教師這個職業(yè)是神圣的、光榮的。

只知道“老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人”，認為老師既平凡又偉大有關理想的廣播稿有關理想的廣播稿。

我那幼稚的心靈里，便萌生了長大后當老師的念頭。

可是長大了一些，在學校里，看到我們的班主任老師為學生不聽話的事，傷透了腦筋。

我便體會到了老師的辛苦。

小時侯身體差，經(jīng)常到醫(yī)院看病每次護士阿姨都會給我打點滴。

雖然針頭扎進血管的時候有點疼，經(jīng)常會哭。

但時間久了，我也不哭了，只覺得打針是一件很有趣的事，從那時起，我又立志長大后做一名醫(yī)生，為病人救死扶傷。

但是一想到做醫(yī)生每天工作很辛苦，早出晚歸的。

接著，我又立刻停止了當醫(yī)生的渴望。

他們很困惑，在信中也想問問如何才能實現(xiàn)自己的理想呢?

甲：的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關鍵還要看自己。

關于理想廣播稿【篇5】

大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的

自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無

知，我們唯有執(zhí)著。

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，

奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己

的明天。

有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不

能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在

理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學們，你們

是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？

最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，

少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵，嚼一

跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不

斷乘風破浪，奮勇前進！

———————————————————————————

年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。

我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。

河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美

的字眼！~

理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。金色的童年，沉淀

著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回

味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。

現(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。

長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需

要我們用真摯的心靈去呵護?！?/p>

的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，

在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，

只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真！~

理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。

當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想！~

星之火；

滅的燈；

行的路；

到黎明。

饑寒的年代里，理想是溫飽；

想是文明。

想是安定；

想是繁榮。

理想如珍珠，一顆綴聯(lián)著一顆，

瑩瑩光無盡。

史的脊梁骨，

先輩照子孫。

理想是羅盤，給船舶導航方向；

心。

察著生活，

理想是玉，敲出星理想是火，點燃熄理想上燈，照亮夜理想是路，引你走溫飽的年代里，理離亂的年代里，理安定的年代里，理貫古今，串未來，美麗的珍珠鏈，歷古照今，今照來，折磨著你那進取的理想是你微笑地觀理想是你倔強地反

天真？？

上太陽正晴。

———————————————————

青春期的我們在此時應處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下，有的人就四對自己沒有一

點兒信心，整日郁郁寡歡，擔心這個害怕那個，導致和人逐漸疏遠，把自己封鎖在個人世界里，

這樣不但對自己的人際關系不好，而且對自己的身心健康也有很大的傷害，在困難面前往往苦

悶、逃避、失望，到頭來一事無成。曾幾何時，我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌，轉眼間，

我們即將面臨就業(yè)，步入社會的大生活圈中，兒時的一幕幕仿佛猶在眼前，如今我們已經(jīng)長大

成人，就要各自奔赴自己的前程了。

十七、八歲的年紀，

正是有著美好憧憬，有著豪情壯志的時候，所以我們更要好好把握青春，要知道青春并不是永

遠存在的，青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途，所以我們不能掉以輕心，一步走錯，就

會全盤皆輸，輸?shù)舻牟⒉皇亲约?，還有所有關心你的親人。

更需要我們的珍惜，有些人整日虛度光陰，怨天尤人，而不自己去勞動。像這樣，又有什么意思

呢？青春又不是無止的長，人生又有幾個青春能拿來讓我們虛度呢？

我們應該把握青春，

珍惜光陰，利用有限的時間做出無限的價值。

在這人生中最純潔、

最美好、最發(fā)奮的階段里，讓我們一起奮斗吧！相信明天會更好的！

花一現(xiàn)，那是多么的光明與璀璨！

學感觸不到，認為自己每天就是上學學習、寫作業(yè)，生活的很平凡，談不上幸福。其實，大

家都幸福的理解是多種多樣的。幸福是什么？有的說平平安安就是幸福。有的說開心愉快就

是幸福。有的則認為，只有獲得豐富的物質享受才是幸福。

索馬里那些貧困的國家，像我們這么大的孩子別說是讀書，就是起碼的生活保證都沒有，忍

饑挨餓，嚴重的營養(yǎng)不良，只有靠國際社會救濟。當你看到在我國的一些貧困地區(qū)，像我們

這樣的同齡人在低矮的、四處漏風的教師里上課。你就應該懂得什么是幸福了！

人人都羨慕成功，

因為成功不僅可以帶來心靈的安慰，更可以帶來物質的利益，可是在這樣的前提下又有多少人

的雙手；

常依偎在媽媽的懷里撒嬌，轉眼間，我們即將面臨就業(yè)，步入社會的大生活圈中，兒時的一幕幕

仿佛猶在眼前，如今我們已經(jīng)長大成人，就要各自奔赴自己的前程了。

十七、八歲的年紀，

正是有著美好憧憬，有著豪情壯志的時候，所以我們更要好好把握青春，要知道青春并不是永

遠存在的，青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途，所以我們不能掉以輕心，一步走錯，就

會全盤皆輸，輸?shù)舻牟⒉皇亲约海€有所有關心你的親人。青春期的我們應處于熱情、活躍、

精神抖擻、自信的狀態(tài)下，有的人就四對自己沒有一點兒信心，整日郁郁寡歡，擔心這個害怕那

個，導致和人逐漸疏遠，把自己封鎖在個人世界里，這樣不但對自己的人際關系不好，而且對自

己的身心健康也有很大的傷害，在困難面前往往苦悶、逃避、失望，到頭來一事無成。

更需要我們的珍惜，有些人整日虛度光陰，怨天尤人，而不自己去勞動。像這樣，又有什么意思

呢？青春又不是無止的長，人生又有幾個青春能拿來讓我們虛度呢？

我們應該把握青春，

珍惜光陰，利用有限的時間做出無限的價值。

在這人生中最純潔、

最美好、最發(fā)奮的階段里，讓我們一起奮斗吧！相信明天會更好的！

年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。

我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。

河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美

的字眼！~

理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。金色的童年，沉淀

著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回

味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得

兒時的我多么的天真。

關于理想廣播稿【篇6】

對于每個人來說，最理想的自己都是一個目標，一種期望。在日常的生活中，我們都有許多想法和計劃，以成為更好的自己。在這篇文章中，我將詳細描述我所認為的最理想的自己，包括我的性格、品質、職業(yè)、家庭和個人成長。

首先，我的最理想的自己是一個有信仰而又謙虛、正直和勇敢的人。我相信這些品質是堅實的基礎，可以幫助我在生活中取得成功。通過堅守自己的信仰，我可以成為一個更加有目的和有意義的人。我也相信，謙虛可以幫助我保持冷靜和淡定，在面對成功和挫折時都能保持一種平衡。正直和勇敢則是幫助我在面對挑戰(zhàn)時保持自己的原則和信念。

其次，我的最理想的自己在職業(yè)上是一個能夠幫助他人的人。我希望自己成為一名醫(yī)生，可以幫助那些遭受疾病和痛苦的人得到治愈和安慰。我相信，通過我的專業(yè)知識和技能，我可以成為一個受人尊敬的醫(yī)生，為社會做出貢獻。

此外，我的最理想的自己在家庭中是一個支持和照顧家人的人。我希望自己能夠成為一個注重家庭和諧和幸福的人。我相信，家庭是每個人的重要支撐，而在家庭中，親情、友情和愛情是最珍貴的資源。我希望自己能夠一直支持自己的家人并照顧他們，共同努力建立一個幸福和諧的家庭。

最后，在個人成長方面，我的最理想的自己是一個積極進取、探索未知和不斷學習的人。我相信，教育是一個人成長的基礎。通過不斷學習和探索，我可以成為一個更有耐心和機智的人，更具創(chuàng)造力和創(chuàng)新力，也可以取得更多的認可和成就。此外，我相信，探索新的事物和領域可以幫助我發(fā)現(xiàn)自己更深層次的能力和潛力。

總之，我的最理想的自己是一個有信仰和謙虛、正直和勇敢、能夠幫助他人的人。我希望自己能夠成為一名出色的醫(yī)生，支持和照顧自己的家人，以及不斷學習和探索新事物，發(fā)現(xiàn)自己更深層次的能力和潛力。對于我來說，這些目標不僅是個人成長的方向，更是我生命中最重要的價值觀。

關于理想廣播稿【篇7】

老師們、同學們：

早上好！

又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著憧憬與欣喜，我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學期。

剛剛過去的20xx年，對學校和全體師生來說，是令人欣喜的一年，是令人難忘的一年，更是充滿回味的一年。在這一年里，學校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求超越，不斷開創(chuàng)了學校教育教學工作的新局面，譜寫了學校發(fā)展史上的新篇章。學校各項工作實現(xiàn)了新跨越，師生綜合素質發(fā)展取得了新突破，學校社會聲譽和整體形象得到了新提升。

新的一年已經(jīng)開始，這將是我們策馬揚鞭、奮力前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。我們將更加充分地利用好各種機遇，認真落實科學發(fā)展觀，大力弘揚以人為本、求真務實的精神，“創(chuàng)新機制、著力執(zhí)行、用心經(jīng)營、提高效益”，增強發(fā)展意識，凝聚發(fā)展合力，以更加開拓進取的態(tài)度、更加嚴格認真的作風、更加科學規(guī)范的管理、更加熱情細致的服務，進一步提高教育教學質量和辦學水平，進一步營造和諧向上的校園氛圍，繼續(xù)朝著我們的奮斗目標大踏步前進，積極爭創(chuàng)具有鮮明特色的省“五星級”品牌學校。

老師們，同學們，“一年之計在于春”。希望高三同學正確面對統(tǒng)考所取得的成績，調整心態(tài)，整合知識，積累方法，提高技能，備戰(zhàn)高考，實現(xiàn)幾代新中人高考本科達線超千人的夢想！希望高二同學以高三為榜樣，全力應對學業(yè)水平測試，以100％的合格率和較高的四a通過率來展現(xiàn)自我，做到先勝一籌并乘勢而上，為高考奠基！希望高一同學夯實基礎，挖掘自身的最大潛能，盡早設定高三目標，為高考加油！讓我們趁著春天的美好時光，播種新的希望，放飛新的理想；讓我們踏上征程，用雙手和大腦去創(chuàng)造屬于我們的精彩，去享受學習的快樂，享受成功的喜悅！

當然，我們都知道，成功絕不是一蹴而就的事情。其中，非常重要的一點就是心中要有自己堅定的理想。人生之所以迷茫，歸根結底主要是沒有遠大的理想；人生之所以精彩，歸根結底主要是因為有理想并不斷地為之奮斗，從而戰(zhàn)勝一路上的荊棘與坎坷。沒有人生的理想，只會停留在原地；沒有遠大的理想，只會變得慵懶。有了明確的理想，也就有了前進的動力；有了理想，就有了熱情，有了積極性，有了使命感和成就感。有明確理想的人，會感到自己心里很踏實，生活得很充實，注意力也會神奇地集中起來，不再被許多繁雜的事所干擾，干什么事都顯得成竹在胸。所以，如果不想讓身邊機會悄悄溜走，如果不想讓青春歲月慢慢蹉跎，就只有靠理想和奮斗沖出迷茫的漩渦，唯有如此，嶄新的人生之頁才會為我們不斷掀開。

關于理想廣播稿【篇8】

各位老師，各位同學：大家好！歡迎大家準時收聽本期的“XX”節(jié)目，我是XX，我是XX。

新年的腳步漸行動漸遠，經(jīng)過一個寒假的休整，如今，我們帶著期望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前，我想大家必須是斗志昂揚，因為我們的心中懷有一份完美的憧憬。校園之聲廣播稿

前幾天讀到一篇文章，那里，與大家分享（見《理想伴隨我長大》）。

俗話說：“人無志而不立?！币粋€人假如沒有遠大的理想，就沒有奮斗目標，是不可能有所作為的。理想是人生道路的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉;理想是我們奮斗、勇于創(chuàng)新的動力。

記得懵懂的小時候，當我看到當教師的爸爸媽媽，富有愛心地關懷學生，想方設法地教育他們，晚上在燈下備課、批改作業(yè)的時候，我便在我童稚的心里立下志愿——長大以后要做一名人民教師，做一名辛勤的園丁，細心照料祖國大花園的每一朵鮮花！到了上小學時，當我看到學校的老師辛勤勞動，無微不至地關懷我們，就像我們父母一樣的時候，我立志要當老師的愿望就更加堅定了。我很喜歡老師，她們是多么的溫柔慈愛，心里裝著無窮無盡的知識??！老師是人類靈魂的工程師，老師教給學生知識，教給學生做人的道理，鼓勵學生努力長進，許許多多的杰出人才，都是老師們培養(yǎng)出來的??！教師的價值和作用是無與倫比的。

自從我有了做老師的理想后，我經(jīng)常夢見自己成為了一名老師，自豪地站在講臺，捧著書本，指導學生讀書認字，在黑板上板書，用以前老師教給我的知識和道理去教我的學生。我最喜歡在爸媽空閑的時候，扮演爸爸媽媽的老師，并出一些題目給他們練習，為他們批改，嘗試一下當老師的滋味。

爸爸媽媽常常告誡我：“做老師一點都不容易，不但要有淵博的知識，良好的口才，而且要有高尚的情操和吃苦耐勞的精神，老師要備課，要批改作業(yè)，還要抽時間不斷加強自己的能力，每天都很晚才能睡覺……”聽了爸爸媽媽的話，我暗暗下定決心：以后要更加勤奮學習，腳踏實地地學好科學文化知識，長大后當一名富有愛心、知識淵博、有創(chuàng)造精神的好老師，做一名全心全意為學生服務的人民教師。

“我想當教師，做一名受人愛戴和尊敬的好老師！”這是我的心愿，我的理想，這將伴隨著我初中、高中、大學漫長的求學之路。我會努力奮斗，朝著自己的理想一步步邁進！

校園欺凌廣播稿推薦

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校園欺凌廣播稿(篇1)

簡報一三杰樹鎮(zhèn)中心小學2016年9月16日

建設平安、和諧校園

遏制校園暴力，要嚴格執(zhí)行學校規(guī)章制度，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設安全和諧的校園。根據(jù)《國務院督導委員會關于開展校園欺凌專項整治的通知》和蚌埠市《關于開展校園欺凌專項整治的通知》的要求，三棵樹鎮(zhèn)中心小學按照文件精神于9月16日開展了全校專項整治動員部署大會，并開展為期一周的校園欺凌專項整治活動。

一是制定專項整治方案，加大宣傳力度，提高認識。編印《開展校園欺凌專項治理活動方案》，各班主任結合具體事例，向學生介紹了什么是欺凌，怎樣預防欺凌，教育學生要珍惜友誼，不以大欺小，不以強欺弱，要與人為善、互相幫助、遠離欺凌、加強自我保護意識。

二是加強教育，共建和諧。各班利用班會課開展安全教育;各班進行全面自查、督查和總結，對于發(fā)生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌行為絕不姑息。

通過本次活動的開展，促進了學生身心健康發(fā)展，促使學生逐步形成正確的價值觀和是非觀，增強了學生的安全意識、法律意識，共同創(chuàng)建和諧文明的校園。

校園欺凌廣播稿(篇2)

老師們、同學們：

大家下午好！今天我講話的主題是：“反對校園欺凌”

所謂校園欺凌"就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在我們的校園內外時有發(fā)生，讓我的心情不免沉重。它不但會傷害你的身體，還會使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善，而且不利于踐行社會主義核心價值觀，更重要的'是極其容易傷害到同學們的身體心理以及家庭。

作為學生的我們，如何做好防范呢？首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起是一種緣分，萬一產(chǎn)生一點摩擦要學會說：對不起"。我們千萬不要小看這三個字，它的作用很大，在處理同學關系時有著出奇的效果。但是矛盾發(fā)生后，應該學會包容、體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是：退一步海闊天空"。所以，我們應該學會友善待人。其次，學會正確處理同學間欺凌現(xiàn)象。要明白寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時，首先應該及時尋求老師的幫助，積極爭取學校的保護，用正確的方式處理同學間的矛盾和沖突，而不是懼怕、隱瞞，一味容忍只會助長對方的氣焰，得寸進尺，讓事態(tài)進一步擴大。

校園欺凌廣播稿(篇3)

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是xx班的。

今天我廣播的內容是：如何預防暴力傷害。

下面我和大家說說校園暴力哪幾種表現(xiàn)形式

1、索要錢物，不給就軟硬兼施，不給就威逼利誘。

2、以大欺小，以眾欺寡。

3、為了一點小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格。

4、同學們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強。

以上就是常見的校園暴力，那么我們如果遇到校園暴力我們應該怎么辦呢?又應該如何做才能更好的保護我們自己和有效的抵制校園暴力呢?我覺得我們應該做到如下幾點：

(1)遭到校園暴力侵害的同學，應在學校、警方或家長的幫助下，制止暴力，絕不能逆來順受或以暴治暴。

(2)與不法行為作斗爭一定要講策略，運用智慧，具體情況具體分析，盡可能避免正面的.直接搏斗，以免引起不必要的傷亡。必要時盡是滿足對方提出的要求，與此同時一定要記住對方的體貌特征，及時報警，或向老師、家長尋求幫助。

在最后，我告訴同學們的是要遠離暴力，平安上學來，平安回家去，遇到暴力問題時不要回避自己的心理問題，不要膽小怕事，要勇敢面對校園的不良風氣，因為懦弱往往會助長別人對你的攻擊行為，要用正氣、凜然和大義的態(tài)度，努力降低自己受到人身攻擊的概率。

廣播稿到此結束下期再見，謝謝大家!

校園欺凌廣播稿(篇4)

為了進一步提高學生預防和應對校園欺凌的意識，增強學生運用法律武器進行自我保護的能力，加強學校安全教育管理工作，5月10日上午，XXX街道XXX小學召開全體師生會安排此項工作。各班也及時開展了相關主題隊會。

班會的形式多樣，主要學習了校園欺凌產(chǎn)生的原因、危害及如何預防校園欺凌。針對如何預防校園欺凌，學校倡議學生們“六要”：一要勇于對校園欺凌說“不”；二要和不良惡習說“再見”；三要有一顆包容的心和勇于承認錯誤的態(tài)度；四要學會用法律武器保護自己；五要積極與老師、家長交流溝通；六要拒絕與校外不良青年來往。

通過活動，同學們明確了校園欺凌的內涵、性質，學習了遭遇校園欺凌的應對措施，進一步提高了學生預防和應對校園欺凌的意識，為學校的安全工作夯實了基礎。今后我校仍會不斷通過國旗下講話、黑板報評比、征文、聆聽法制教育專題報告等活動，增強了師生安全意識，防患于未然。

校園欺凌廣播稿(篇5)

為進一步凈化校園環(huán)境，杜絕校園欺凌行為，營造和諧育人氛圍，促進學生身心健康發(fā)展，集體討論、案例分析等形式展開，學習預防校園欺凌知識，了解校園欺凌的危害，學習如何與同學相處，使同學們認識到在學校的大家庭里融洽相處的重要，并引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，從根源上杜絕校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。

活動開始前，針對如何預防校園暴力，系部書記柯于輝老師倡議學生們做到“六要”：一要勇于對校園暴力說“不”；二要和不良惡習說“再見”；三要做到一顆包容的心和勇于承認錯誤的態(tài)度；四要學會用法律武器保護自己；五要積極與老師、家長交流溝通；六要拒絕與校外不良青年來往。

這次主題班會的開展，同學們明確了校園暴力的表現(xiàn)形式、性質，學習了遭遇校園暴力的應對措施，進一步提高了學生預防和應對校園暴力的意識，為學校的安全工作夯實了基礎，使學生在和諧、美好的校園生活和學習。

校園欺凌廣播稿(篇6)

老師們、同學們：

早上好！

今天我廣播的主題是：“反對欺凌、構建和諧平安校園”。希望同學們認真聽講，并能用聽講所學到的知識，結合到自己的實際生活和學習中去，以此來提高自我保護的意識和增強自我防范的能力，同時形成在校園中積蓄關愛他人、自我保護的正能量，并積極參與到“反校園欺凌”的行動中來，營造和諧、友善、平安的校園氛圍。

如何預防校園欺凌呢？有這么四點大家要記?。?/p>

1、學會寬容：同學間要友善相處，如果和同學發(fā)生了矛盾，要懂得寬容。

2、尋求幫助：如果看到或遇到校園欺凌行為，要及時地找?guī)熼L幫助。

3、言語規(guī)勸：向施暴者說明他這種行為的.不良后果，是嚴重的違法行為，讓對方主動放棄。

4、機智沉著：如果遇到欺凌危險不要慌，在保證自己安全的情況下，尋找機會撥打110報警。

老師們、同學們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學校所必不可少的，讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動中來，不做欺凌之事，不當欺凌之人，堅決與欺凌的人和事作斗爭，做一個講文明、守紀律、寬容友善的人，共同構建我們和諧平安的吉溪校園。我的廣播結束。謝謝大家！

校園欺凌廣播稿(篇7)

同學們：

當你與家人、同學之間產(chǎn)生隔閡、發(fā)生矛盾時，要及時溝通，尋求幫助，糾正不良心理，不讓自己成為“暴力”的奴隸。

在校園中，我們不能欺凌同學，也要避免“被欺凌”。那么，如何預防在校園中“被欺凌”呢？

1、自尊自信，培養(yǎng)健全的人格。

在遭遇校園欺凌的孩子中，普遍存在“自卑”“低自尊”的現(xiàn)象，所以避免“被欺凌”，首先要培養(yǎng)自尊、自信的人格，壯大自己的氣場。另外，自大、自私的性格也容易招致報復，同學們要提高自己的修養(yǎng)。

2、廣泛交友，與同學友好相處。

在學校多交朋友，和同學友好相處，平時不要過于爭強好勝，說話要注意分寸，給自己給別人都留點面子。不要拉幫結派或加入社會幫派，避免和一些喜歡惹是生非的學生走得太近。遭遇故意挑釁時，懂得巧妙化解，然后快速離開。

3、加強體育鍛煉，強身健體。

身體弱小的同學、不善交流的同學、朋友不多的同學，都建議培養(yǎng)一項體育方面的愛好，一方面可以強身健體，一方面可以通過運動結交好朋友，有朋友的陪伴就不容易被欺凌。

4、外出時不走小路，盡量結伴出行。

放學后有校車的盡量乘坐校車回家，沒有的可以和同學們結伴而行，同時不要走小路、抄近路，避開一些有潛在危險的地帶，盡量不要單獨待在廁所、操場、校園偏僻的角落。不熟悉的人找盡量不去，有事在班級里解決。

5、攜帶防身用品、報警器。

如果曾遭遇過校園欺凌或威脅，為防止再遭打擊報復，可以攜帶防身用品或報警器。建議女孩子們盡可能隨身攜帶，不僅可以預防校園欺凌，也能預防社會上的不良侵害。

一旦遭遇了校園欺凌，我們又該如何應對呢？

1、面對校園欺凌不低頭。

校園欺凌發(fā)生時，首先告訴自己不要害怕，要相信大多數(shù)同學、老師以及社會上的正義力量都是自己的堅強后盾，會堅定地支持自己。一旦我們內心篤定，就會表現(xiàn)出一種強大的威懾力，讓施暴的人不敢貿(mào)然攻擊，甚至自動退縮。

2、拖延時間，瞅準機會逃跑。

若被多人圍困，要懂得周旋，一旦對方放松警惕，立刻趁機逃跑；

如果你有把握打動他們，那就盡可能取得他們的信任，不讓暴力事件發(fā)生。注意：人身安全是第一位的，避免使用挑釁性語言惹怒對方，以免遭遇更嚴重的暴力。

3、抓住機會呼救或報警。

若正好有人經(jīng)過，一定要大聲呼救；

如果你攜帶手機，一定要及時撥通電話報警，或發(fā)送求救短信至12110。報警時要小心以免被對方發(fā)現(xiàn)。

4、發(fā)現(xiàn)校園欺凌事件不要坐視不理。

當發(fā)現(xiàn)有同學遭受校園欺凌時，應盡快報告老師或報警，不要坐視不理，默默走開，更不能圍觀。

總之，同學們要加強自我保護意識，當你感覺可能會遭遇校園欺凌時，要主動及時地和老師、家長聯(lián)系，積極爭取學校、家庭和社會的保護與幫助。學會用法律知識保護自己，大膽揭發(fā)壞人壞事，不要忍氣吞聲，姑息養(yǎng)奸。

校園欺凌廣播稿(篇8)

親愛的老師、同學們：

大家好!

今天，我要和大家談談反對校園欺凌和確保校園安全的問題。我希望同學們認真聽講，并把這些知識融入到實際生活和學習中。首先，提高自我保護意識，增強自我預防能力。同時，也希望每個同學自覺積極關愛他人和自我保護的正能量，營造和諧、友好、安全的校園氛圍，共同進步和成長!

針對校園安全極端事件不斷發(fā)生，我校高度重視，積極采取行動，切實加強思想教育和校園安全工作，確保學生生命安全。同時，學生應該學習一些處理欺凌的應急方法:

1、面對威脅或暴力，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，畢竟大多數(shù)的學生和老師，以及社會上所有正義的力量都是自己堅強的后盾，都會堅定地站在自己的一邊，不要輕易地向惡勢力低頭。

2、大聲提醒對方，他們所做的是違法的，將受到法律和紀律的嚴厲懲罰，他們將付出應有的代價。同時趕緊找個電話準備報警，或者大聲呼救。

3、如果發(fā)生危險，可以用你的包、掃帚、凳子、桌子等東西來擋，可以避免被撞;若是隔壁班發(fā)生危險情況，要迅速關上自己班的門、窗，不要讓歹徒進來。

4、如果你受傷了，一定要及時向老師或警察報告。不要讓罪犯留下恃強凌弱的好印象，如果一味縱容他們，最終只會導致自己頻繁受害，成為可怕的噩夢。

5、如果周圍有人，大聲呼喊以引起注意，同時也要避免激怒歹徒主動殺人，須以保全生命為第一考慮。

6、保持冷靜，機智地逃跑。

7、尋找機會逃到擁擠的地方尋求幫助。

為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同行動起來，與學校一起反欺凌，建設一個安全的校園。

謝謝大家!

校園欺凌廣播稿(篇9)

為加強校園欺凌的預防和處理，積極建設文明、健康、和諧的校園，創(chuàng)造簡單真實的校風和勤奮真誠的學風，20**10月，合肥翡翠學校在校園開展了校園欺凌專項治理。

為了深入了解校園欺凌現(xiàn)象，學校召開了校園欺凌專項治理專題會議，成立了專項工作領導小組，制定了專項工作實施計劃。經(jīng)過領導小組的仔細調查和訪問，發(fā)現(xiàn)校園基本上沒有欺凌和欺凌。因此，翡翠學校專注于預防校園欺凌專項治理。

在專題會議上，全體教師學習了相關文件的精神，了解了國家和城市的相關政策要求、預防和處理措施和方法。各班利用主題班會開展校園欺凌專項治理工作。學校通過家長會和班級QQ以小組的形式，對所有家長進行以校園欺凌治理為主題的相關培訓。充分發(fā)揮家長委員會的作用，促進校園欺凌治理的發(fā)展，形成家庭和學校教育的聯(lián)合力量。

此外，學校還將開展校園欺凌專項治理黑板報評價活動，利用升旗儀式等渠道宣傳專項工作。并將這項工作作為正常工作，以加強關注。

校園欺凌廣播稿(篇10)

近年來，校園欺凌事件時有發(fā)生。為進一步擴大預防校園欺凌的宣傳力度，呼吁本校學生及學生家長共建“零”欺凌和諧校園環(huán)境，近日，XX市XXX鎮(zhèn)第四小學開展“遠離校園欺凌，陽光伴我同行”系列宣傳活動。

本次活動由于疫情原因采取網(wǎng)課形式進行，以全校師生及學生和家長為主體，圍繞“遠離校園欺凌，陽光伴我同行”這一主題，教師們利用課件講解、播放教育視頻等方法對學生們進行校園欺凌法制宣傳教育活動。

活動中老師們向同學們介紹什么是校園暴力、校園暴力的危害、對施暴者及受害者造成哪些生理及心理上的危害等，并結合近年來檢察機關辦理的青少年犯罪典型案例，講述涉及校園暴力行為的法律條例及后果，并就如何拒絕校園欺凌、做好自我保護等問題作了講解，告誡同學們要防微杜漸、勿以惡小而為之，要明法崇德、遠離違法犯罪，做一名學法、知法、懂法、守法的好學生。