保護(hù)環(huán)境作文

2024最新保護(hù)環(huán)境作文范例。

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保護(hù)環(huán)境作文【篇1】

1、做地球媽媽的好孩子，保護(hù)她！

2、追求綠色的時(shí)尚、走向綠色的文明。

3、只有一個(gè)地球、人類應(yīng)該同舟共濟(jì)。

4、只有保護(hù)環(huán)境，明天，美好的明天！就指日可待了！

5、止住您的腳步，留住一片綠茵！

6、植樹造林，功在千秋。

7、斬?cái)囡w向天空的黑龍，擁有湛藍(lán)的天。

8、有花有草，不摘花草，無(wú)花無(wú)草，應(yīng)栽花種草，破壞環(huán)境，豈不可惜。

9、用我們的雙手，保護(hù)我們的地球。

10、用好你的手，垃圾無(wú)處溜。

11、我是一朵花，請(qǐng)愛我，別采我。

12、希望有一天，垃圾筒也會(huì)下崗。

13、小草剛鉆出地面，請(qǐng)自覺(jué)保護(hù)弱小。

14、因?yàn)槿祟惖膼鹤鲃?，所以地球母親在痛哭，快止住媽媽的眼淚。

15、依靠科技進(jìn)步促進(jìn)環(huán)境保護(hù)。

16、一個(gè)地球，夠了，一個(gè)海洋，夠了，不夠的是環(huán)保。

17、幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天。

18、興我中華，愛我昆山。愛護(hù)家園，人人有責(zé)。

19、欣賞荒野、回歸自然。

20、小草正睡覺(jué)，勿入草坪來(lái)打擾。

保護(hù)環(huán)境作文【篇2】

前年，我看過(guò)一本關(guān)于地球氣候變化的書。

書中提到過(guò)珠穆朗瑪峰的黑雪，雪都是白的，怎么會(huì)是黑的呢？原因是因?yàn)橐晾藨?zhàn)爭(zhēng)中，美國(guó)人燒掉了八百多桶汽油，大火連燒了三個(gè)多月。黑煙飄到喜馬拉雅山，黑煙凝結(jié)起來(lái)就變成了黑云。所以雪是黑的。

還有羅布泊。它從前有很豐富的水源，還有很多小動(dòng)物，綠色的植被等等。

可是現(xiàn)在，由于人類的無(wú)限制開墾，放牧，導(dǎo)致水土流失，綠色植被消失，年復(fù)一年，日復(fù)一日，羅布泊逐漸沙漠化，就變成了現(xiàn)在人跡罕至的大沙漠。

現(xiàn)在大家家中都有空調(diào)吧！空調(diào)會(huì)釋放出菲里昂，會(huì)破壞大氣層，使地球受到輻射，人如果被照到就會(huì)得皮膚癌。

塑料袋真是世界上人類最失敗的發(fā)明。塑料袋被現(xiàn)代人稱為白色垃圾，他被使用后，如果燒掉會(huì)產(chǎn)生致癌物，對(duì)人體有很大的傷害。如果埋在土里的話，它可不像*東西埋在土里，幾年后就會(huì)腐爛，它即使埋上幾百年也照樣完好無(wú)損，不會(huì)腐爛。

我以上列舉的，大家應(yīng)該有所耳聞吧，這些事情的'罪魁禍?zhǔn)拙褪恰祟悺?/p>

如果人類不思悔改的話，人類這個(gè)名詞將會(huì)從銀河系永久消失！就算我們這一代能壽終正寢，那下一代呢？下一代的下一代呢……就算我們不為他人著想，那總該為我們的親人朋友著想吧！

大家不是笨蛋，應(yīng)該會(huì)權(quán)衡利弊吧。如果大家想活下來(lái)，就好好保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，讓人類這個(gè)名詞永垂青史。

保護(hù)環(huán)境作文【篇3】

在茫茫宇宙中，有一顆古老的蔚藍(lán)色星球，她富饒而美麗，是無(wú)數(shù)生物生存的美好家園。這顆星球就是——地球。地球，從誕生之日起，哺育了成千上萬(wàn)種生物，包括人類。

五百多萬(wàn)年前，當(dāng)人類的第一個(gè)腳印出現(xiàn)在地球這片樂(lè)土上時(shí)，就開始利用地球上的資源。那時(shí)，人類與大自然和諧相處，地球空前繁榮。人類不斷進(jìn)化，貪欲也隨之瘋長(zhǎng)。人們瘋狂地開采地球上的資源，甚至浪費(fèi)。到了科技發(fā)達(dá)的今天，人們無(wú)休止的開采已對(duì)資源數(shù)量構(gòu)成了威脅。人們蓋起了一座又一座工廠，無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)資源，肆意排放二氧化碳。如今，過(guò)多的二氧化碳已成為了一大“殺手”。在大大小小的城市中，隨處可見穿梭于大街小巷的汽車排放出一團(tuán)黑色的二氧化碳;人們使用電腦后不關(guān)閉，而是待機(jī)…… 你知道嗎?連手機(jī)充電時(shí)都會(huì)排放二氧化碳，世界上每一個(gè)角落隨時(shí)都在制造二氧化碳，而這些人們?cè)缫阉究找姂T的二氧化碳，正一步步將人類推向痛苦的深淵。每當(dāng)我看到伐木工人揮舞著電鋸，一棵棵大樹隨之倒下，就知道，二氧化碳又能更加肆無(wú)忌憚地摧殘人類了。

二氧化碳具有保溫作用，人類大量排放二氧化碳，使它迅速增多，相應(yīng)的結(jié)果就是地球溫度越來(lái)越高。而且，兩極冰川將全部融化，沉入海中，導(dǎo)致海平面上升，海平面的上升，又會(huì)致使亞馬遜雨林消失。所有這些變化對(duì)野生動(dòng)物而言無(wú)異于滅頂之災(zāi)。

問(wèn)題的嚴(yán)重性給人類敲響了警鐘，“低碳生活”這個(gè)新概念已進(jìn)入人們的頭腦。有人可能會(huì)問(wèn)：“何為‘低碳生活’?”其實(shí)，低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，從而降低二氧化碳的排放量，即低能量、低消耗、低開支的生活。

我是一個(gè)大手大腳的孩子，平時(shí)做作業(yè)，總要把全家上下的燈都打開;上網(wǎng)查閱完資料，從不會(huì)關(guān)電腦。直到我知道了低碳生活，才痛下決心改掉這些壞習(xí)慣，發(fā)誓要做一個(gè)低碳生活的先行者。

有一次，我打開電腦，準(zhǔn)備上網(wǎng)查閱資料。當(dāng)電腦完全啟動(dòng)時(shí)，右下角的一個(gè)提示吸引了我的目光，我把它讀了出來(lái)：“你的電腦本次啟動(dòng)共用了1分鐘，系統(tǒng)啟動(dòng)項(xiàng)用了45秒，啟動(dòng)加載項(xiàng)用了15秒，還有2個(gè)啟動(dòng)加載項(xiàng)有待優(yōu)化?！蔽伊⒖堂靼琢?，我的電腦啟動(dòng)本來(lái)不需要這兩個(gè)加載項(xiàng)。我也沒(méi)太在意，就把這件事拋之腦后了。幾秒鐘的功夫，我的腦袋“砰”的一震，“低碳生活”四個(gè)字浮現(xiàn)在我的眼前。是啊，這兩個(gè)加載項(xiàng)拖慢了我的電腦啟動(dòng)的速度。電腦是消耗能源并排放二氧化碳的，電腦使用時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)兒，二氧化碳就會(huì)多排放一點(diǎn)兒。雖然這只是十幾秒鐘的差距，排放這么一點(diǎn)兒二氧化碳不是個(gè)大問(wèn)題，但是積少成多就成了大問(wèn)題。想到這里，我毫不猶豫地刪除了這兩個(gè)啟動(dòng)加載項(xiàng)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，好像如釋重負(fù)，此時(shí)，空氣也仿佛更清新了。是啊，創(chuàng)造低碳生活，才能構(gòu)建美好生活。

每個(gè)人心中都有一棵綠芽，這棵綠芽就是節(jié)能減排;每個(gè)人身邊都有一棵綠樹，這棵綠樹就是低碳生活。低碳生活，是一種積極的生活態(tài)度，而不是能力。創(chuàng)造低碳生活，從你、我、他做起，從身邊的小事做起，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們一起創(chuàng)造低碳生活，共建美好家園，當(dāng)我們與“高碳”告別，與“低碳”相擁時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切原來(lái)是那么美好。

保護(hù)環(huán)境作文【篇4】

住在濟(jì)南這樣一個(gè)美麗的城市，你應(yīng)該感覺(jué)很驕傲吧？我們是很驕傲?？墒莿倓傔^(guò)去的這個(gè)冬天，霧霾非常嚴(yán)重，空氣中總是飄浮著一大片灰蒙蒙的臟兮兮的東西，像剛從煙囪里冒出來(lái)的一樣。很多人因?yàn)殪F霾天氣得了咳嗽、哮喘等呼吸道疾病，大街上很多人都帶著各種各樣的防霾口罩；新聞上說(shuō)霧霾天氣導(dǎo)致的交通事故比以前多了好多。為了我們的健康和安全，學(xué)校取消了每天課間跑操和其他戶外活動(dòng)，體育課都主要在教室里上，就連每周一早上的升旗儀式也不得不取消了。這一切都是因?yàn)榭蓯旱撵F霾造成的。

那么霧霾又是怎么造成的呢？其實(shí)啊，主要都是人們自己造成的，比如工廠排放的廢氣、車輛排出的尾氣……；從每個(gè)人來(lái)看，隨手亂扔垃圾、大量燃放鞭炮，這些都是對(duì)環(huán)境的污染和破壞，又加重了霧霾。

國(guó)家已經(jīng)開始治理霧霾保護(hù)環(huán)境了。我們也要從自身做起，愛護(hù)我們美麗的家園。在這里，我要提醒大家，少開私家車，距離近的話可以走路，騎自行車或者電動(dòng)車，距離遠(yuǎn)的話可以乘坐公共汽車，做到綠色出行；不要亂扔垃圾，如果你看到垃圾，請(qǐng)你把它撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里；盡量少放或不放鞭炮（可以從網(wǎng)上找電子鞭炮代替呀）……

總之，保護(hù)環(huán)境，趕走霧霾，人人有責(zé)！保護(hù)環(huán)境，從我做起，從我們每個(gè)人做起！

保護(hù)環(huán)境作文【篇5】

綠色，生命的本色；綠色，是人類的希望，是天底下最美麗最動(dòng)人的顏色。然而，不知從什么時(shí)候開始，逐漸地，在我們生活的地方缺少了綠意，撲入視野的是大片大片的工業(yè)區(qū)，嶄新雄偉的高樓、平整寬闊的路面，在經(jīng)濟(jì)日益繁榮的背后隱藏著巨大的自然災(zāi)害，沙塵暴、干旱、暖冬……這一切，把我們的生活糟蹋得不成體統(tǒng)，把我們的心情攪得一塌糊涂，把我們的面容涂抹得憔悴不堪，也正應(yīng)了那句話：人類嘗到了自己種下的苦果，也所謂”撿了經(jīng)濟(jì)，丟了環(huán)境”。

面對(duì)環(huán)境保護(hù)的重任，作為教師的我們，又該做些什么呢？

我認(rèn)為我們應(yīng)該將環(huán)保教育立足于課堂，因?yàn)檎n堂是教育教學(xué)的主陣地。教師充分發(fā)掘教材內(nèi)在的環(huán)境教育因素，做到各學(xué)科與環(huán)境教育有機(jī)滲透。把環(huán)保教育融入課堂，向?qū)W生灌輸保護(hù)大自然（空氣、山水、土壤、動(dòng)物、植物、地下礦藏……）維護(hù)生態(tài)平衡的知識(shí)。不斷地通過(guò)一些圖片、媒體、及淺顯事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，滲透環(huán)保知識(shí)，使之認(rèn)識(shí)環(huán)境與人類生存的密切關(guān)系，懂得保護(hù)大自然，就是保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，就是保護(hù)自己的重要意義，從而增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

為了提高環(huán)保教育的實(shí)效性，我校還開展了”做一次環(huán)保調(diào)查，寫一份環(huán)保建議書以及種植園”等活動(dòng)。通過(guò)黑板報(bào)、晨會(huì)課、紅領(lǐng)巾小廣播等方式，教育學(xué)生把課內(nèi)外學(xué)到的環(huán)保知識(shí)運(yùn)用在實(shí)際生活中，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，如:不亂丟果皮紙屑；不亂倒垃圾、污水；不攀摘花木、不玩火、不捕捉動(dòng)物玩耍等。校園內(nèi)，學(xué)生積極參與”養(yǎng)綠、護(hù)綠”活動(dòng)。班級(jí)里都配有自己的電燈專管員、節(jié)水管理員。宣揚(yáng)能源危機(jī)，提倡同學(xué)變廢為寶。孩子們從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張等生活小事做起，逐漸養(yǎng)成一種環(huán)保好習(xí)慣。回到家里，孩子們還向家長(zhǎng)發(fā)放環(huán)保倡議書，節(jié)水、節(jié)電、垃圾分類，拒用一次性木筷及塑料袋，廢舊電池回收，到社區(qū)內(nèi)清潔環(huán)境衛(wèi)生，并時(shí)時(shí)監(jiān)督家長(zhǎng)的行為。

我們深知，環(huán)境是我們?nèi)祟惿嫜永m(xù)的根本保障，沒(méi)有了好的環(huán)境，我們的一切幸福和快樂(lè)都是空談。為此，我們會(huì)一如既往地對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的環(huán)保教育，讓每個(gè)孩子從小就明確環(huán)境與生命息息相關(guān)，要從身邊的小事做起。

保護(hù)環(huán)境作文【篇6】

我發(fā)現(xiàn)小區(qū)門口有許多賣東西的，賣完?yáng)|西，門口就會(huì)有許多瓜子皮、紙屑、垃圾袋。風(fēng)一吹，飄得到處都是。這樣做是不合錯(cuò)誤的。由于這樣看起來(lái)既不美觀，還污染環(huán)境。我們應(yīng)該制定規(guī)則，治理他們，讓他們把四周的垃圾收拾干凈。

我覺(jué)得人們應(yīng)該少開車，多騎自行車或走路。由于開車的多了會(huì)造成交通堵塞，還會(huì)污染環(huán)境。好比我們?nèi)W(xué)校，要途經(jīng)一個(gè)十字路口。由于沒(méi)有紅綠燈，有些車會(huì)逆行、逆行就會(huì)造成交通堵塞。走到那兒，要是不戴口罩，就會(huì)被嗆得直咳嗽。要是大家以后不逆行，少開車，多騎自行車或走路，這樣既保護(hù)環(huán)境，又能鍛煉身體。

我還發(fā)現(xiàn)最近用塑料袋的人良多。好比去買生果或買菜的時(shí)候，買一種東西就會(huì)給一個(gè)塑料袋。這些塑料袋最后都會(huì)被扔進(jìn)垃圾桶里。我聽說(shuō)塑料袋埋在地下要好多年才會(huì)腐爛。假如我們把它們燒了，還會(huì)污染環(huán)境。我覺(jué)得我們應(yīng)該自己預(yù)備一個(gè)布口袋來(lái)代替塑料袋。

假如我們都有保護(hù)環(huán)境的設(shè)法主意并去做，我們的城市才會(huì)變得更錦繡。

保護(hù)環(huán)境作文【篇7】

老師布置了一個(gè)希奇的功課。你猜是什么？在窗臺(tái)上放一張白紙，觀察它的變化。我想：這會(huì)有什么變化呀！我百思不得其解。第二天，我迫不及待地向窗臺(tái)沖去，看看有什么變化！咦！昨天潔凈如雪的白紙，今天怎么上面有一層灰蒙蒙的塵埃！一天，都這么臟，一年300多天，我該吸入肺中多少塵埃呀？

灰塵為什么這么多呀？我一定要好好的調(diào)查一下，弄清晰它的原因。我首先在馬路上看到有那么多的汽車在奔跑。資料上說(shuō)一輛汽車的尾氣能害死一棵樹，那么多的汽車尾氣能害死多少棵樹呀！其次我看到良多工廠和居民小區(qū)過(guò)量使用煤炭，有良多的微小的顆粒排放到了空中。再者我看到了跟著人們的糊口不中斷進(jìn)步，制造了許多的垃圾和廢舊電池，亂堆亂放，開釋了許多的有毒的氣體。最后我還看到了附近的村民亂砍亂伐，破壞了地表的植被。只要有風(fēng)一吹，無(wú)數(shù)的微小顆粒卷入空中。特別是最近幾年常常能看到的沙塵暴就是最好的證實(shí)。

你們知道嗎？被污染的空氣，他會(huì)懲罰我們?nèi)祟惖?。如：呼吸道感染、白血病、肺癌等等多種疾病。想想：太可怕了！

現(xiàn)在興奮的是，人們知道保護(hù)空氣的重要性了。沒(méi)有重要事情的時(shí)候，盡量少開車，減少硫的排放。聽說(shuō)月日是無(wú)車日呢！不要過(guò)量使用煤炭，做到集中供暖，減少微小顆粒的飄揚(yáng)。不要亂堆亂放垃圾和廢舊電池，要學(xué)會(huì)分類處理垃圾，實(shí)現(xiàn)廢料再利用。不要亂砍亂伐，保護(hù)好地表的植被，讓塵土不再飛揚(yáng)。

我要呼吁人們保護(hù)好我們的家鄉(xiāng)。讓我們的小樹林郁郁蔥蔥，讓河水清澈見底，讓天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，讓空氣更加清新天潤(rùn)。努力吧，朋友們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。讓我們的家更加整齊漂亮！

保護(hù)環(huán)境作文【篇8】

我記得風(fēng)和日麗的一天，我在空氣清新的公園里散步。突然，我看見一個(gè)男孩吃完了香蕉就隨手把香蕉皮扔在了地上。

這時(shí)，我想起爸爸說(shuō)過(guò)的一句話：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。如果全世界每一個(gè)人都扔一個(gè)香蕉皮在地上，那又會(huì)有多少人會(huì)摔跤，那清潔工又要撿多少個(gè)香蕉皮呢？于是我馬上跑到小男孩面前，攔住男孩說(shuō)：你不能亂扔垃圾，要是人人都像你這樣，那地球會(huì)變成什么樣子??！你看像喜羊羊的家青青草原。那里白云綿綿，青山綠水，還有蔚藍(lán)的天空和像棉花糖一樣的云朵呢！

這時(shí)候，我們的身后來(lái)了一個(gè)清潔工爺爺，他把地上的香蕉皮扔進(jìn)了一個(gè)垃圾桶里。男孩看見后，說(shuō)：我以后再也不亂扔垃圾了。他看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)小紙團(tuán)，就跑過(guò)去撿起紙團(tuán)，把它扔進(jìn)了垃圾箱里。

保護(hù)環(huán)境作文【篇9】

有時(shí)候，我常常搬一把板凳，在陽(yáng)臺(tái)上傻傻地坐著，望著天空發(fā)呆。其實(shí)我喜歡看蔚藍(lán)色天空中偶爾劃過(guò)的白線；喜歡看小鳥自由飛翔的身影；喜歡看千姿百態(tài)的白云；更讓我喜歡的還是清澈透明、一望無(wú)際的藍(lán)天！在藍(lán)天下，我可以盡情地想象：如果我是一只小鳥，那么我將飛上高高的藍(lán)天；如果白云可以載著四處流浪，那么我就可以飽覽草原的風(fēng)光和浩瀚的大海；如果外星人真的存在……好多個(gè)“如果”讓我心情也會(huì)隨之飛揚(yáng)。感覺(jué)比干任何事情都要來(lái)得快樂(lè)。

我以為沒(méi)有任何人能夠剝奪我的快樂(lè)——觀看藍(lán)天，但是我完全想錯(cuò)了！不知道從何時(shí)開始，天空不再像以前那么藍(lán)了，抬頭看不到小鳥自由飛翔的身影，只有一個(gè)灰暗的天空。嚴(yán)重的環(huán)境污染破壞了美好的一切。人們?yōu)榱速嶅X，一座座公司廠房拔地而起，大量的廢水、廢氣被排出到河流和空氣中。一片片森林逐漸的被砍伐……

地球只有一個(gè)，藍(lán)天只有一片。為了美好的明天，讓我們一起保護(hù)地球！讓天空恢復(fù)蔚藍(lán)的色彩，讓我們?cè)谒{(lán)天下盡情的歡樂(lè)吧！

保護(hù)環(huán)境作文【篇10】

隨著工業(yè)的發(fā)現(xiàn)，我們身邊的污染越來(lái)越多，身邊的環(huán)境也變得越來(lái)越差了在這樣下去，我真不知道我們的地球會(huì)變成什么樣子

就說(shuō)我家西邊的小河吧!以前，這條小河清澈見底，有很多小魚小蝦在里面自由自在地游著，整天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，小河里充滿了生機(jī)那時(shí)我很喜歡到那里玩現(xiàn)在，由于大城市的工地隨意的排放污水，還有人們不斷的亂扔垃圾那條生機(jī)勃勃的小河不見了，變成了一條臭烘烘的污河，我再也不喜歡那里了!

如今，許多野生動(dòng)物成為了人們盤中的美食如果沒(méi)有這些可愛的動(dòng)物，我們的生活就會(huì)變得特別無(wú)趣早晨起來(lái)，不能聽到小鳥嘰嘰喳喳清脆的叫聲，那多不好啊!

片片森林變成了座座工廠草地變成了荒原，美麗的草原變成了沙漠這究竟是為什么?這是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐造成的

人類要靠環(huán)境生存，環(huán)境要靠人類保護(hù)難道人類還要等到地球毀滅的那一刻才醒悟嗎?

在此我呼吁：保護(hù)環(huán)境!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從小事做起吧

保護(hù)環(huán)境作文【篇11】

開始我不知道什么是污染，后來(lái)我上網(wǎng)查尋知道了什么是污染。污染是環(huán)境污染的簡(jiǎn)稱，環(huán)境污染既可由人類的活動(dòng)引起(如人類生產(chǎn)和生活活動(dòng)排放的污染物對(duì)環(huán)境的污染)，也可由自然的原因引起(如火山爆發(fā)釋放的塵埃和有害氣體對(duì)環(huán)境的污染)。環(huán)境保護(hù)法所要防治的環(huán)境污染，主要是由于人類活動(dòng)造成的污染。環(huán)境污染，按其污染物的性質(zhì)可分為生物污染、化學(xué)污染、物理污染；按被污染的環(huán)境要素分，可分為大氣污染、水污染、土壤污染、海洋污染等；按污染產(chǎn)生的來(lái)源，可分為工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、交通運(yùn)輸污染、生活污染等。[生日祝福語(yǔ)網(wǎng) wWw.289A.CoM]

我們?nèi)绾巫龅綇奈易銎穑Ｗo(hù)環(huán)境呢?下面幾條是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的并且也能做到的：

第一，不亂扔各種廢棄物，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或者容器內(nèi)。

第二，盡量節(jié)省文具用品，不要浪費(fèi)，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費(fèi)了鉛筆就等于毀滅了森林。

第三，盡量不使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來(lái)替代，也少買飲料和冰淇淋等，比如我們可以自己做飲料還可以自己做冰棒等。這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。

第四，不亂吐泡泡糖，可以先將它的包裝紙收好，用來(lái)包裹吐出來(lái)的膠基，然后，再將它扔到廢物箱內(nèi)。

第五，不吃野生動(dòng)物，尤其不吃人類的益友——青蛙，因?yàn)?只青蛙1年內(nèi)大約能吃掉1。5萬(wàn)只害蟲。

第六，要愛護(hù)花草樹木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹活動(dòng)。

第七，請(qǐng)爸爸和媽媽使用節(jié)能燈。離開房間時(shí)，隨手關(guān)燈并且拔掉電視機(jī)、音響、計(jì)算機(jī)等的電器插頭。

第八，夏天時(shí)，空調(diào)溫度不要底于26℃，在冬天，也沒(méi)有必要使室溫超過(guò)18℃，如果你覺(jué)得冷，可以多穿一點(diǎn)衣服。

第九，節(jié)約用水，在刷牙時(shí)，關(guān)閉水龍頭。

第十，盡量以步代車或騎自行車。

以上十條我都可以做到。希望小朋友也一起行動(dòng)吧。

保護(hù)環(huán)境作文【篇12】

大自然是地球上一切生物的母親，她給與我們無(wú)窮的恩惠。人們的衣、食、住、行都來(lái)自于大自然的無(wú)私饋贈(zèng)。億萬(wàn)年來(lái)，人類與大自然與諧相處。

人類的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，給我們帶來(lái)了不可想象的物質(zhì)文明：火車、汽車、電腦?？茖W(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，它在造福人類的同時(shí)，也在無(wú)情地掠奪與破壞大自然：砍伐森林、開墾荒漠、濫采煤炭、石油、地下水，大量的工業(yè)廢水傾入河中，農(nóng)藥、化肥的過(guò)渡使用，廢熱廢氣的大量排放，白色垃圾到處飛揚(yáng)。

當(dāng)人們還陶醉在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的時(shí)候，大自然的懲罰開始了，地表溫度的不斷上升，沙漠化的進(jìn)一步加劇/，地下水不斷下降、洪水、海嘯日益風(fēng)暴，瘋牛病、非典、禽流感，可以想象，如果人們還不覺(jué)醒改造環(huán)境，改造大自然，要不了多久，地球上將找不到可以飲用的事務(wù)與水源，可以呼吸的空氣，大量的植物瀕臨滅絕，天空一片昏暗，高山?jīng)]有積雪，人類將遇到滅頂之災(zāi)！

自然環(huán)境破壞嚴(yán)重，環(huán)境保護(hù)迫在眉睫！保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類自身！

保護(hù)環(huán)境，從我做起。朋友們都來(lái)植樹。

保護(hù)環(huán)境，從小事做起。

我相信，只需我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境，我們頭頂?shù)奶炜諘?huì)變得湛藍(lán)透亮、山會(huì)郁郁蔥蔥、荒漠會(huì)變得綠草成蔭、河會(huì)變得清澈見底、森林鳥獸成群，田野更會(huì)果實(shí)累累。

大自然母親會(huì)變得溫與、美麗，給予我們更多的恩惠。

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最新保護(hù)環(huán)境作文通用

寫作可以讓學(xué)生從多角度思考問(wèn)題，并培養(yǎng)多元化思維。同時(shí)，通過(guò)寫作，我們可以提高自己的思維能力和創(chuàng)造力。只有經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，才能造就一篇優(yōu)秀的作文。如果您想了解更多關(guān)于“保護(hù)環(huán)境作文”的知識(shí)，不妨看看本文，或許能對(duì)您有所啟示。

保護(hù)環(huán)境作文(篇1)

現(xiàn)在，人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)不是很強(qiáng)。要知道我們現(xiàn)在的環(huán)境污染很嚴(yán)重，如果環(huán)境污染嚴(yán)重了，后果就不堪設(shè)想了。

到那個(gè)時(shí)候，到處可見塑料袋、飲料瓶、廢紙、污水，全是臭味。森林被砍伐了，鳥兒的家沒(méi)了。綠山變成了火山。廢品站沒(méi)了，改造成了高樓大廈。汽車多了，天空滿是烏云，沙漠多了，人們居住的地方少了。所以我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們唯一的家園！

現(xiàn)在我們要從身邊的每一件小事做起，要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣，看見垃圾就要撿起來(lái)，然后扔到垃圾桶里等等。最后，要呼吁身邊所有人要保護(hù)環(huán)境。

我們除了不亂扔垃圾以外，種樹也是關(guān)鍵所在。組織同學(xué)，參加植樹活動(dòng)。給我們唯一的家園穿上綠色的新衣。呼吁身邊的人們不要砍伐樹木，愛護(hù)身邊的每一棵小樹苗，讓它茁壯成長(zhǎng)，成長(zhǎng)保護(hù)地球的戰(zhàn)士。

保護(hù)環(huán)境，從我做起！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們一起努力，保護(hù)我們唯一的家園，讓我們的世界變得更加美好。加油，努力吧！

保護(hù)環(huán)境作文(篇2)

那是我第一次看到霧霾，我從窗戶外看，看到了一層灰色的天空。開始我還覺(jué)得他是一個(gè)小魔法呢，姥姥看到我在那里一動(dòng)不動(dòng)，走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我問(wèn)姥姥為什么會(huì)有霧霾？姥姥一聽高興的表情一下子就沒(méi)有了。

姥姥說(shuō):“這一部分因?yàn)槿藗兛撤淠驹斐傻?，更多是因?yàn)楣S的塵煤，還有汽車尾氣的排放造成的。”姥姥接著說(shuō):“如果人們少開車，少砍樹，霧霾也就減少。，”我問(wèn):“那人們?yōu)槭膊煌Ｖ拱。俊崩牙延终f(shuō):“因?yàn)槠囎屓藗兂鲂懈奖?，也讓?jīng)濟(jì)增長(zhǎng)更快，人們只想著自己也不想一想子孫后代!”

我似懂非懂，于是我走到神奇的小助手(電腦)旁，在網(wǎng)上一查，我知道了:原來(lái)霧霾是渾濁氣體，還是無(wú)比巨大的空氣殺手，曾在五天內(nèi)奪取了4000人的生命，之后的兩個(gè)月又奪去了8000人的生命呀!我看了這些信息，更加害怕了!

我們一定要有保護(hù)環(huán)境的心，少開車，綠色出行，多種樹，保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓我們一起保護(hù)我們幸福美滿的家。

保護(hù)環(huán)境作文(篇3)

古今中外，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)子孫后代。它是人類賴以生存的自然環(huán)境，它被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。而如今，無(wú)知的人類把地球媽媽弄得暈頭向，痛苦不堪，“救救地球！”已成為大家最強(qiáng)烈的呼聲。

您看，那些人，正拿著斧子、工具亂伐樹木，原來(lái)密密麻麻、郁郁蔥蔥的森林已經(jīng)不在，可他們還不覺(jué)醒——伐下樹木，造紙、做桌椅、當(dāng)柴火……有些小學(xué)生也不懂珍惜，紙張才寫幾個(gè)字就扔掉了，或者在樹皮上刻字，在桌椅上亂畫。他們可曾想到：沒(méi)了樹木，誰(shuí)來(lái)阻擋風(fēng)沙？誰(shuí)來(lái)凈化空氣？

您瞧，那個(gè)男子，把塑料袋和易拉罐隨手往水里扔；您瞧，那個(gè)阿姨，把垃圾順手倒進(jìn)湖里；您瞧，那個(gè)小孩，把吃完的果皮紙屑往河里扔……原來(lái)清澈見底的江河溪湖已經(jīng)污濁不堪，原來(lái)活蹦亂跳的小魚小蝦已經(jīng)不見，如果再……

再看——滾滾濃煙從高大筆直的煙囪中冒出，直沖云霄，污染了空氣，破壞了大氣層。而自私自利的人類卻視而不見，還在不斷豎起不計(jì)其數(shù)的煙囪，嚴(yán)重危害著地球媽媽的健康，“非典”等疾病時(shí)有發(fā)生……

朋友，如果您想吐痰，請(qǐng)吐在紙上，扔進(jìn)垃圾桶；如果您要扔垃圾，請(qǐng)扔進(jìn)垃圾箱；如果您要丟掉廢紙，請(qǐng)想到紙可以回收再利用；如果您想傷害或欺負(fù)小動(dòng)物，您應(yīng)該想到，地球上的生靈都應(yīng)該愛護(hù)……

我為周圍環(huán)境的惡化而心痛，作為少年兒童，祖國(guó)的接班人，我應(yīng)該積極加入環(huán)保的行列：今年植樹節(jié)，我們?nèi)业嚼霞抑矘?，你挖坑，他澆水，忙得不亦?lè)乎呢。我相信：在未來(lái)的明天，將是一個(gè)蔭花遍地的美好景象。

“前人栽樹，后人乘涼”前人留給我們的是茵茵的綠地，難道我們能留給后人光禿禿的荒漠嗎？

別猶豫了，“保護(hù)環(huán)境，從我做起！”

保護(hù)環(huán)境作文(篇4)

如果生命不再擁有綠色，依然還在求索的我們，為什么不行動(dòng)起來(lái)呢？保護(hù)環(huán)境、保護(hù)綠色、保護(hù)空氣，讓我們一起為擁有新鮮的空氣而行動(dòng)吧！

今天，我和胡嘉玹、莊子童、周格戎、黃炫菡、蘇歆茗一起去馬鞍池公園調(diào)查空氣質(zhì)量。一開始，公園里的空氣還是清新甜潤(rùn)的，花兒芬芳撲鼻，草兒綠油油的，真讓人賞心悅目呀！但隨著人群的增多，空氣的味道也變了，變得刺鼻而難聞——香煙味越來(lái)越濃，公園里變得很悶，有種想馬上逃走的感覺(jué)。放眼望去，那些大爺兒總是帶著一根小棒，有的叼在嘴上，有的拿在手里。我想：人們總是把保護(hù)環(huán)境的話掛在嘴邊，卻不去行動(dòng)，這是為什么呢？我始終搞不明白。但我想說(shuō)：“想要健康，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！?/p>

于是，我向那些帶著“小棒的大爺們”走去，訪問(wèn)了他們中的幾個(gè)年輕人。他們有的說(shuō)：“吸煙雖然對(duì)人的身體不好，有害健康，污染空氣，我也想把它戒了，但好像有點(diǎn)難。”有的說(shuō)：“戒是可以戒掉的，只不過(guò)不想戒罷了！吸了那么多年，戒了可惜！”還有的說(shuō)：“哎！當(dāng)初我就想把煙戒了，誰(shuí)知，越吸越開心，越吸越過(guò)癮，最后就一個(gè)勁的抽下去了?！薄盀榱舜蠹业慕】?，請(qǐng)您們把煙戒了吧！”我說(shuō)。最后，他們答應(yīng)了我的請(qǐng)求。

后來(lái)，我們又去觀察了湖，湖面上有些臟兮兮的垃圾，我真想拿一根竹竿把這些垃圾撈起來(lái)，好讓湖面保持清潔呀！突然，我看見旁邊有個(gè)小孩要把剛喝完的飲料瓶準(zhǔn)備向湖里扔，我便叫住她，說(shuō)：“小朋友，這樣會(huì)讓湖水變臟變臭的，如果你是清潔員，一個(gè)小伙子拿著一袋垃圾走來(lái)，把它仍如水中，拍拍手走了，你會(huì)覺(jué)得怎樣？”“可是沒(méi)有垃圾箱呀？”她說(shuō)?！拔?guī)闳グ?！”我說(shuō)。于是，她跟著我到了垃圾箱旁，把飲料瓶扔入垃圾箱里。然后，她說(shuō)：“姐姐，謝謝你！下次我再也不會(huì)亂扔垃圾了?！?/p>

最后，我們決定做一名“環(huán)保小衛(wèi)士”，宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性，環(huán)境保護(hù)，要從我們自己做起，從身邊的小事做起！同學(xué)們，快加入到我們的隊(duì)伍里吧！

保護(hù)環(huán)境作文(篇5)

以前，在一個(gè)大山里，那里樹木茂密，小溪流水叮當(dāng)，百花齊放，是一個(gè)美麗的地方。那里還生活有許多動(dòng)物，他們和人類朝夕相處，在這里安居樂(lè)業(yè)。直到那一天，他們的美麗給他們帶來(lái)了災(zāi)難。

游人們聽說(shuō)這里有美麗的小白兔，聰明的小猴，歡樂(lè)的小鳥，一片美景，便紛紛上山觀看。后來(lái)，這里被人們開發(fā)成一處景點(diǎn)，供人上山觀賞，一連斬了好多樹木，騰出好多地來(lái)建服務(wù)區(qū)，休息區(qū)，若干噴泉，各種游樂(lè)實(shí)施，不斷砍樹木造屋。動(dòng)物們活動(dòng)的地方更小了。

有一天，動(dòng)物們集聚在一起，開了一個(gè)會(huì)。百獸之王獅子先開口，說(shuō)：我親愛的臣民們，我們的家園正在受到人們的破壞，我們要想包辦法制止人們。親愛的國(guó)王，我們是猴子的近鄰松鼠。本來(lái)我們分區(qū)明顯，猴子在山下，我們?cè)诎肷?。可是近?lái)，大多猴子都移居到我們半山，我們居住的地方不足啦!猴子無(wú)奈的說(shuō)：人們建房子占了我們的活動(dòng)地，游客們食物吃完后扔下樂(lè)許多垃圾，污染了空氣，使我們不能在山腳生活，我們都無(wú)可奈何啊!

喜鵲抹抹眼淚痛心的說(shuō)：來(lái)的人多了，山中的獵人多了，我的幾個(gè)孩子，還沒(méi)出世的孩子都被人類捉去吃了。最近我們鳥族的數(shù)量削弱了好多。森林中再聽不到鳥兒們的歌聲啦!喜鵲說(shuō)完流下了悲痛的眼淚。

貓頭鷹博士指著遠(yuǎn)方說(shuō)：大王，人們把樹上的果子都摘了去，他們不顧一切，只知道向大自然索取資源，大半邊的樹已無(wú)一果實(shí)，有些動(dòng)物連溫飽都成了問(wèn)題!

獅子大發(fā)雷霆拍案大吼：我們應(yīng)該給人們一些懲罰。獅子張牙舞爪的說(shuō)：你們聽著，今晚猴王帶著所有猴子下山，到人們的地里去破壞莊稼。兔子去拔蘿卜，青菜。黃鼠狼和大灰狼各自帶領(lǐng)手下山捉家禽，豹將軍，虎將軍，犀牛將軍和我一齊帶手下到人們的家中搶回我們的食物。

第二天，山下一片慌亂——大片田地被破壞，人們深知是動(dòng)物的報(bào)復(fù)。從此，人們?cè)俨桓腋墒裁蠢?人們組織搞綠化，保護(hù)生態(tài)平衡，森林像以前一樣美好啦!

保護(hù)環(huán)境作文(篇6)

據(jù)美國(guó)《全國(guó)科學(xué)院學(xué)報(bào)》發(fā)表的一份研究報(bào)告稱，人類對(duì)森林、能源和土地的開采已經(jīng)超過(guò)了地球自身的修復(fù)速度。由美國(guó)加利福尼亞的非營(yíng)利性環(huán)保經(jīng)濟(jì)組織“重估進(jìn)步”進(jìn)行的這項(xiàng)研究警告說(shuō)，如果人類不能阻止自身對(duì)自然資源的過(guò)度使用，地球?qū)⒚媾R“生態(tài)破產(chǎn)”。

據(jù)該組織的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、該報(bào)告的主要作者瓦克納格爾表示，地球的資源“就像一大堆鈔票，誰(shuí)都可以閉著眼睛搶，結(jié)果一下子就被搶沒(méi)了”?？茖W(xué)家們表示，人類對(duì)資源的索取在過(guò)去的40年中飛速增長(zhǎng)，以至于現(xiàn)在人類一年的索取量地球要用1。2年才能夠逐漸恢復(fù)。而此次研究還表明，人類對(duì)環(huán)境的影響自從1961年開始就緩慢增大，當(dāng)時(shí)人類的索取量曾占地球恢復(fù)能力的70%。

根據(jù)此次研究，專家們用數(shù)字詳細(xì)列出了人類對(duì)地球的影響，同時(shí)還測(cè)評(píng)了海洋漁業(yè)、森林砍伐、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及燃燒向大氣排放二氧化碳的礦物燃料等人類活動(dòng)的“生態(tài)足跡”。為了列出測(cè)評(píng)人類索取與地球恢復(fù)能力的公式，研究人員不得不作出一些假設(shè)，同時(shí)也因部分資料的不足而省去了一些資源的使用。比如，此次報(bào)告結(jié)論中就不包括地區(qū)淡水的使用以及除二氧化碳之外的固體、液體和氣體污染的排放。盡管研究顯示人類對(duì)資源的使用已經(jīng)大大超過(guò)了地球的供給，但它還不能斷定在未產(chǎn)生嚴(yán)重后果之前這樣的過(guò)程還能夠持續(xù)多久。(看，不然的話現(xiàn)在，地球的生態(tài)環(huán)境越來(lái)越差，我們應(yīng)該懂得保護(hù)地球、保護(hù)大自然。我們應(yīng)該從小就得保護(hù)美麗的大自然和我們的地球。沒(méi)有了地球，我們?nèi)祟愐矡o(wú)法生存。現(xiàn)在，地球正面臨著危機(jī)的時(shí)刻，我們從小就應(yīng)該從一點(diǎn)點(diǎn)小事做起，列如：不要亂仍果皮雜物、不要吐談、不能亂丟垃圾、不捕捉動(dòng)物、不丟紙屑、不隨便吐香口膠、少用膠袋、等等······。而且一定要“亡羊補(bǔ)牢”，具我估計(jì)，可能，以后的地球會(huì)被太陽(yáng)“吃”掉?；蛘邥?huì)變成跟打完了仗似的，沙漠上荒蕪人煙。沒(méi)有一個(gè)人生存，一片沙漠，所以我們應(yīng)該立即破了羊圈要補(bǔ)，這樣做的話，大自然就會(huì)變得更加美麗!

保護(hù)環(huán)境作文(篇7)

清澈的小溪，青青的草原，綠色的麥田，清新的空氣……這一切多么美好?。∪欢谶@美好的表面，我們的地球母親卻正面臨著一場(chǎng)危機(jī)。

由于我們的生活條件不斷提高，各種垃圾的數(shù)量也正在不斷地增加，如果垃圾得不到有效的處理，遲早會(huì)布滿整個(gè)地球。我們雖然不能阻止這一切，但我們可以減少垃圾的產(chǎn)生，我們還可以把垃圾分類處理，再回收利用，變廢為寶。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！不要讓我們唯一的家園被垃圾淹沒(méi)！

根據(jù)有關(guān)部門的調(diào)查，一個(gè)尿布需要50年才可以分解；一個(gè)塑料瓶需要500年才能分解；一個(gè)塑料袋需要1000年才能分解；更可怕的是一個(gè)玻璃瓶需要200萬(wàn)年才能分解；甚至還有的垃圾根本不會(huì)生物降解。全球年生產(chǎn)垃圾4。9億噸，這是多么觸目驚心的數(shù)字?。?/p>

勿以善小而不為，你任何一個(gè)小小的舉動(dòng)都能幫助地球。比如做到不隨地扔垃圾，垃圾分類歸放等，這樣可以減輕垃圾處理工作人員的工作量；另外二次使用垃圾袋可以減少垃圾的產(chǎn)生。星星之火可以燎原，你做的每一件破壞環(huán)境的事，一點(diǎn)一滴積累下來(lái)，終將會(huì)影響我們的生活，影響我們地球的壽命。所以，從現(xiàn)在起，從身邊的小事做起，為維護(hù)地球行動(dòng)起來(lái)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球每年浪費(fèi)了13億噸食物，這些腐爛的食物大大污染了環(huán)境，我們浪費(fèi)的這些食物相當(dāng)于人類食物種量的三分之一啊！所以光盤行動(dòng)，從我做起！

也許，我們還在睡夢(mèng)中，有的人已經(jīng)開始工作了。凌晨3點(diǎn)，有他們勤勞的身影。不錯(cuò)，他們就是環(huán)衛(wèi)工人。不，應(yīng)該叫他們?yōu)椤俺鞘忻廊輲煛保∷麄円荒?65天一天也不休息，只為優(yōu)美整潔的環(huán)境而努力著。曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件真實(shí)的事情：一位環(huán)衛(wèi)工人在馬路上看到一片垃圾，為了馬路的干凈整潔，他不顧個(gè)人安危走過(guò)去把垃圾撿了起來(lái)。但不幸的是，他被飛馳而過(guò)的車撞倒了……當(dāng)他倒下的時(shí)候，手里還緊緊地握著垃圾。千萬(wàn)不要瞧不起環(huán)衛(wèi)工人，請(qǐng)善待他們，沒(méi)有他們，我們明天的馬路誰(shuí)來(lái)掃？清潔工程誰(shuí)來(lái)維護(hù)？請(qǐng)為他們減輕負(fù)擔(dān)，不要再亂扔垃圾了！

早點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧！千萬(wàn)不要讓環(huán)保只成為一句口號(hào)！

保護(hù)環(huán)境作文(篇8)

當(dāng)今，世界各地都在提倡環(huán)保，都有一些一次性碗、杯子和筷子等，人們都說(shuō)這樣可以既方便又干凈，而且不麻煩?？伤麄儜?yīng)該知道：筷子是用木材做的，這樣做真的太浪費(fèi)木材了。森林資源是有限的，筷子用一次扔掉怪可惜的。還有許多一次性的碗、杯子。不也都是用木材加工的嗎？

還有，你可知道，我們身邊的每一張紙？我國(guó)每生產(chǎn)一噸紙就耗費(fèi)20棵大樹，100平方米水，如果每人每天浪費(fèi)一張紙，全國(guó)就要浪費(fèi)約2700噸紙，27萬(wàn)噸水，5400棵大樹，全部化為烏有。因此，節(jié)約每一張紙，就是節(jié)約每一滴水，保護(hù)每一棵樹。

再來(lái)看我們生活中的用電，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，家中的電器肯定不少，一不過(guò)它們都處于待機(jī)狀態(tài)，電器在待機(jī)情況下耗電一般為開機(jī)時(shí)的10%左右，家中的電視，音響，空調(diào)等的待機(jī)耗電加在一起，相當(dāng)于一只30—50瓦長(zhǎng)明燈！如此算來(lái)，一戶普通人家一年因待機(jī)龍鳳呈祥消耗的人民幣近60元，成都的100多萬(wàn)戶居民每年為待機(jī)而支付人民幣約1億元。反之，從我做起，不做無(wú)謂的浪費(fèi)，節(jié)約一度電，惠及4萬(wàn)人。

不知從何時(shí)起，人類一而再，再而三的向自然不斷索取，使自然的生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞，1998年的洪水，2000年沙塵暴，414玉樹大地震，哪一樣不是人類親手造成？哪一樣不是大自然給我們的警告？可我們卻一次又一次的忽略那些來(lái)自大自然的警告。而如今，所有人類都將面對(duì)一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)——保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)任！

每個(gè)人都應(yīng)該思考“我能做什么？”，在每一滴水、每一張紙、每一棵樹、每一度電中，地球是我們共同的家園，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，在生活中能做很多應(yīng)該做的事，如彎腰撿起地上垃圾，將垃圾分類處理；如洗菜洗手的水，再來(lái)循環(huán)利用起來(lái)；如盡量少用一次性碗筷，讓大樹充滿生機(jī)，給地球多裝扮一絲綠色；如及時(shí)關(guān)閉拔下家電插頭，減少待機(jī)耗電的損失；如動(dòng)手種植樹苗，讓大自然永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃……

拯救地球，迫在眉及；保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們共同努力從生活中做起，從小事做起，節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電，愿地球更加美麗！

保護(hù)環(huán)境作文(篇9)

大家好！今天我發(fā)言的題目是——《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！》

“保護(hù)環(huán)境，凈化大家的生活空間！”這句話，已經(jīng)成為新時(shí)代最響亮的口號(hào)！大家也要為環(huán)保獻(xiàn)出一份力量。

隨著人們生活水平的逐漸提高，對(duì)生活用品的要求也越來(lái)越高。一些工廠為了自己的利益，把排出的廢水倒進(jìn)清澈的小溪里；把廢氣排進(jìn)森林里。森林漸漸枯萎，小溪漸漸污濁，一些動(dòng)物和人類因?yàn)楹炔簧俨桓刹粌舻乃廊ィ@已經(jīng)危害到了大家的生活環(huán)境！現(xiàn)在，一片片森林逐漸減少，一座座工廠在逐漸增加；綠色在逐漸減少，灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益，完全不管壞境。醒醒吧！趕快行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！

因?yàn)槲廴荆蠹业乃{(lán)天不再蔚藍(lán)；因?yàn)槲廴荆蠹业脑贫洳辉贊嵃?；因?yàn)槲廴?，大家的大樹不再茂盛……這一切的一切，都來(lái)源于一個(gè)詞語(yǔ)——污染。這污染的元兇，就是那些只為利益，不為壞境的人們！

由于污染，地球媽媽的臉色變得蒼白、憔悴；由于污染，地球媽媽的身上，已是傷痕累累；由于污染，地球媽媽已經(jīng)沒(méi)有原來(lái)的色彩；由于污染，地球媽媽已經(jīng)……醒醒吧！那些無(wú)知的人們，還大家一片綠色的天地！快快行動(dòng)起來(lái)吧！積極參與衛(wèi)生活動(dòng)，保護(hù)環(huán)境吧！哪怕只是從地上撿起一個(gè)塑料袋，也是愛地球媽媽的表現(xiàn)……

再一次想起大家的口號(hào)“保護(hù)環(huán)境，凈化大家的生活空間”不要讓地球變成第二個(gè)月球……

我的發(fā)言完了，謝謝大家！

保護(hù)環(huán)境作文(篇10)

現(xiàn)在地球上有兩大嚴(yán)重的污染：一是大氣污染，其二是水污染。先說(shuō)說(shuō)汽車廢氣污染吧！

由于現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)了，隨便在那里都能看見大大小小的汽車，自然而然空中的汽車廢氣也在橫行霸道了。地面上生長(zhǎng)的花草樹木由于不被人類珍惜也變得稀少了。汽車廢氣沒(méi)被吸收到的，有的會(huì)直接危害人類讓人類生病甚至死亡；有的還會(huì)升上天空，與什么有毒氣體混合，然后變成有巨大破壞性二氧化硫，之后二氧化硫慢慢地升上臭氧層，把臭氧層變得非常稀薄，強(qiáng)烈的陽(yáng)光猛烈的直射到地面上，使地球搞得生靈涂炭，雞飛狗跳，大海干枯，到處都是干旱，到處都是乞討的人，大的上一片哭爹喊娘的聲音。

還有一大污染就是水污染：我們?cè)谛『永铮?，大海里。都可以看到垃圾的身影，這些垃圾不是天然的，也不是因?yàn)楹铀冑|(zhì)而形成的，是人類隨意丟棄的。也正因?yàn)檫@小小的垃圾才污染了一條河，一條江，甚至大海。雖然人們修了一些污水處理廠，一些地方的污水被制理了，變得山清水秀，環(huán)境也渙然一新了。但是這還是治標(biāo)不治本呀！就算現(xiàn)在污水被全部治理了，但是人類還是會(huì)舊戲重演的。

有一句名言是說(shuō)：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)可是我們是先天下之樂(lè)而樂(lè)，后天下之憂而憂呀！那些只顧貪圖享樂(lè)的人啦！快性過(guò)來(lái)吧！我們身邊的環(huán)境需要我們來(lái)保護(hù)！我們的地球媽媽需要我們共同愛戴！我的家鄉(xiāng)在玉門，每到刮風(fēng)的時(shí)候，五顏六色的塑料袋飛得到處都是，這還不算，更讓人難以接受的是空氣中彌漫著各種難聞的氣味，溝渠里流淌的都是渾濁不堪的污水。無(wú)論你走在大街還是小巷，都是一副灰頭土臉的模樣。

為什么會(huì)這樣呢？這與人們的生活習(xí)慣分不開。

有些人為了圖方便，把買得東西都裝在塑料袋里，當(dāng)用完?yáng)|西時(shí)，隨手就把塑料袋給扔了，從來(lái)不想這樣做的后果。所以每次刮風(fēng)，塑料袋總是滿天飛舞。

有些人為了省5角錢，放著公廁不上，而隨地大小便。這影響多惡劣，5角錢是省下了，可玉門的形象往哪擱？有些投資商，就因?yàn)橛耖T的環(huán)境條件差而放棄了投資，這給玉門的發(fā)展造成多大的損失?。?/p>

有些工廠，到處亂排污水，致使河流污染，大片的樹木、草地因此而枯黃。有些人向水里亂倒垃圾，致使河面污濁不堪，一股一股惡臭撲面而來(lái)，置身于這樣的環(huán)境，誰(shuí)還會(huì)有好心情呢？

我們都是玉門人，請(qǐng)不要再破壞我們賴以生存的環(huán)境，請(qǐng)伸出我們的雙手，美化我們的家園，讓玉門舊貌換新顏，讓玉門的明天更美好！自從人類來(lái)到這個(gè)世界上，就一直面臨著嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。但是有的人面臨著這么嚴(yán)重的環(huán)境污染，卻還沒(méi)有意識(shí)到危害的征兆已經(jīng)降臨。

在人類這個(gè)賴以生存的地球上，“白色環(huán)境污染”相當(dāng)多。例如：人們上商場(chǎng)、菜市場(chǎng)等購(gòu)物，都用白色的塑料袋裝著。說(shuō)是因?yàn)榘咨乃芰洗l(wèi)生。但是人們用了以后就扔在地上，哪里顧及這會(huì)帶來(lái)多大的污染。

還有大氣污染，許多有錢的大老板開著小汽車東奔西跑。在有些人看來(lái)，這是富有的表現(xiàn)。但是，在懂得這種污染危害之大的人看來(lái)，卻是不文明的表現(xiàn)。這些人把整個(gè)城市搞的烏煙瘴氣，卻不以為然自己在破壞環(huán)境。

在農(nóng)村里，有花草樹木，空氣當(dāng)然好，環(huán)境污染也就會(huì)相應(yīng)減少。但是人們不懂得去保護(hù)，反而去破壞。例如：人們?yōu)E砍濫伐，把一個(gè)充滿空氣和活力的山砍的傷痕累累，毫無(wú)生機(jī)。從而造成了嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，還有河水里沼澤遍地。

人類面臨著這么多的環(huán)境問(wèn)題，怎么能無(wú)動(dòng)于衷呢？為了人類不再受到環(huán)境污染的威脅，我們應(yīng)該發(fā)出“保護(hù)環(huán)境，從我做起”、“關(guān)愛一草一木，就是關(guān)愛人類的生存”的號(hào)召。讓我們共同為“保護(hù)環(huán)境”努力吧！

環(huán)境保護(hù)作文

作文的過(guò)程可以讓我們更深入地了解自己，寫作之前要充分收集有價(jià)值的信息和材料。文章需要符合實(shí)際，寫作文不能超出現(xiàn)實(shí)，優(yōu)秀作文具備哪些標(biāo)準(zhǔn)？有關(guān)“環(huán)境保護(hù)作文”的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您帶來(lái)的，期望此內(nèi)容對(duì)你有所幫助！

環(huán)境保護(hù)作文 篇1

我相信，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。只是，有的人認(rèn)為夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)而已，虛幻得遙不可及，有的人總把它深深地埋在心底。仔細(xì)想想，如果不給予足夠的陽(yáng)光，不提供充分的.營(yíng)養(yǎng)，不去澆水，夢(mèng)想怎么能生根發(fā)芽呢？

鳥兒的夢(mèng)想是飛上更高更遠(yuǎn)的天空；魚兒的夢(mèng)想是游到清涼的湖水；樹兒的夢(mèng)想是越長(zhǎng)越高；花兒的夢(mèng)想是越開越艷，盡管它們的夢(mèng)想微不足道，但是，它們有自己的追求，懂得為自己的夢(mèng)想而努力！我也有夢(mèng)想，夢(mèng)想著中國(guó)所有奧運(yùn)健兒跨上更高更閃亮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)；夢(mèng)想著祖國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)，讓整個(gè)世界刮目相看；夢(mèng)想著13億中華兒女住上寬敞明亮的安全房屋，吃上無(wú)污染的綠色食品，喝上放心的純凈水，過(guò)上幸福美滿的新生活我還夢(mèng)想著長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家，去探索各種奧秘，為人們解決各種難題?，F(xiàn)在，雖然距離夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，但是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。盡管前行的道路坑坑洼洼，盡管前行的道路荊棘叢生，我也要知難而進(jìn)！因?yàn)椤皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我深深地知道，沒(méi)有汗水和努力，夢(mèng)想是不能開出無(wú)比燦爛的花朵的。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年勇則國(guó)勇，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富?！弊鳛橐幻麑W(xué)生，作為祖國(guó)新時(shí)代的接班人，我一定刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)好好地報(bào)效祖國(guó)。我堅(jiān)信，明天的祖國(guó)一定會(huì)因我們而驕傲！

環(huán)境保護(hù)作文 篇2

“清風(fēng)明月，不用一錢買”的時(shí)代正在遠(yuǎn)去。今天，無(wú)論是正在考驗(yàn)我們的沙塵暴、干旱，還是頗為流行的綠色食品、低碳經(jīng)濟(jì)，都凸顯著生態(tài)環(huán)境的價(jià)值。國(guó)際金融危機(jī)催生了歐美等國(guó)發(fā)起的綠色新政潮，環(huán)境保護(hù)、氣候問(wèn)題在國(guó)際舞臺(tái)上地位凸顯，國(guó)內(nèi)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，為推進(jìn)環(huán)保事業(yè)發(fā)展提供了難得的機(jī)遇。

把“生態(tài)”作為特色，并放在“經(jīng)濟(jì)”之前，體現(xiàn)的是一種新型財(cái)富觀。曾經(jīng)，我們將大自然的饋贈(zèng)視作理所當(dāng)然，卻忽略了生態(tài)環(huán)境本身的價(jià)值。1997年，一個(gè)由13位生態(tài)學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家和地理學(xué)家組成的研究小組對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的一系列功能作出了價(jià)值評(píng)估，得出的結(jié)論是：自然提供的服務(wù)和經(jīng)濟(jì)價(jià)值總計(jì)約為每年33萬(wàn)億美元!這一數(shù)字，幾乎與全球每年的總產(chǎn)值相當(dāng)。從這個(gè)角度來(lái)看，所謂“先污染、后治理”的發(fā)展方式，即使在經(jīng)濟(jì)上也是得不償失的。

當(dāng)然，強(qiáng)調(diào)保護(hù)生態(tài)，并不意味著要守著“金山”受窮。無(wú)論是經(jīng)濟(jì)尚處落后地位的部分地區(qū)，還是置身發(fā)展中國(guó)家行列的中國(guó)，發(fā)展依然是第一要義。在這一過(guò)程中，如何把經(jīng)濟(jì)的發(fā)展建立在生態(tài)環(huán)境可承受的基礎(chǔ)之上，不僅考驗(yàn)著執(zhí)政者的認(rèn)識(shí)水平，也檢驗(yàn)著執(zhí)政者的政治倫理。

鑒于此，我們應(yīng)根據(jù)自己的基本國(guó)情和承受能力，把經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境有效地結(jié)合起來(lái)，邊建設(shè)邊保護(hù)，邊發(fā)展邊治理，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、環(huán)境效益的統(tǒng)一，使經(jīng)濟(jì)與生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。一是強(qiáng)化國(guó)家宏觀調(diào)控與地方政府生態(tài)環(huán)境保護(hù)體制。國(guó)家應(yīng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平與特點(diǎn)出臺(tái)生態(tài)環(huán)境保護(hù)政策框架，并隨經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展作出與時(shí)俱進(jìn)的調(diào)整。地方政府則在大政方針下制定出適應(yīng)本區(qū)域的各項(xiàng)生態(tài)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)本區(qū)域生態(tài)環(huán)境條件發(fā)展經(jīng)濟(jì)。二是運(yùn)用經(jīng)濟(jì)調(diào)控手段促進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，技術(shù)消除生態(tài)環(huán)境不良后果。政府可運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段來(lái)調(diào)控企業(yè)的內(nèi)部經(jīng)濟(jì)成本，使企業(yè)來(lái)承擔(dān)生態(tài)環(huán)境損失成本。同時(shí)技術(shù)可以解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展所帶來(lái)的后遺癥，也可以預(yù)防經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)生態(tài)環(huán)境所造成的不良影響。三是把區(qū)域經(jīng)濟(jì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)微觀化，加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)監(jiān)督。企業(yè)是生態(tài)環(huán)境污染和生態(tài)破壞的直接來(lái)源者。加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，就必須從微觀上對(duì)企業(yè)加強(qiáng)控制和管理，把生態(tài)環(huán)境保護(hù)以法律的形式確立下來(lái)，做到有法可依、違法必究、執(zhí)法必嚴(yán)。

環(huán)境保護(hù)是調(diào)整結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要抓手，而推動(dòng)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式是環(huán)境保護(hù)的重要任務(wù)。黨的十七大站在民族未來(lái)發(fā)展的高度，提出了建設(shè)生態(tài)文明的戰(zhàn)略部署，正是基于生態(tài)的重要價(jià)值和基礎(chǔ)作用。在加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的當(dāng)下，我們應(yīng)重新審視生態(tài)的價(jià)值，克服盲目發(fā)展的沖動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、綠色崛起!

環(huán)境保護(hù)作文 篇3

生物的進(jìn)化分自然進(jìn)化和人為干預(yù)兩種情況。前者屬于自然選擇的結(jié)果，例如長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)脖子，枯葉蝶的外形。后者則是根據(jù)人類的需要利用種間優(yōu)勢(shì)雜交固定培育成的品種。例如40天就可以長(zhǎng)到3到4公斤的肉雞，李隆平培育成的雜交水稻畝產(chǎn)可以達(dá)到1000多公斤。

自然進(jìn)化受自然環(huán)境的影響，進(jìn)化十分緩慢，動(dòng)植物是經(jīng)過(guò)數(shù)億年的進(jìn)化才到了今天所看到的樣子。隨著進(jìn)幾十年來(lái)我們對(duì)地球自然環(huán)境的破壞，有些生物正在或者已經(jīng)滅絕，例如華南虎自然界已經(jīng)沒(méi)有了。要推測(cè)以后自然選擇的生物是什么樣子，我敢說(shuō)除了那些適應(yīng)性特別強(qiáng)的生物之外，其它很難逃脫滅絕的命運(yùn)。所以我們所能預(yù)測(cè)的只能是人類干預(yù)下的動(dòng)植物的情況。

以后生物是什么樣子呢?要討論這個(gè)問(wèn)題，我們還的了解一下遺傳物質(zhì)DNA，也就是我們所說(shuō)的基因。這種物質(zhì)存在于生命體的細(xì)胞核里，生物長(zhǎng)什么樣子完全是由它決定。改變了生物體內(nèi)細(xì)胞核內(nèi)的DNA也就改變了生物體。于是科學(xué)家門就千方百計(jì)來(lái)改變DNA的結(jié)構(gòu)。改變DNA的方法大致有雜交，導(dǎo)入和基因突變。雜交分為種內(nèi)雜交和種間雜交。把同一種生物具有不同生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)的生物雜交，就可能得到更優(yōu)勢(shì)的品種，例如把野豬和家豬交配，就得到了生長(zhǎng)快瘦肉率高的豬。另一個(gè)就是種間雜交，例如驢和馬交配就生出了騾子。改變DNA的另一種方法就是導(dǎo)入。把不同物種的某些基因用特殊手段切下來(lái)，導(dǎo)入到另一種生物的細(xì)胞核內(nèi)，把它鑲嵌到這種生物的DNA上，就改變了這種生物的遺傳特性，例如把一種植物的殺蟲基因?qū)氲矫藁ㄖ芯团嘤闪丝瓜x棉，這種技術(shù)就叫轉(zhuǎn)基因。國(guó)外已經(jīng)培育出了轉(zhuǎn)基因大豆，玉米等。不過(guò)轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物對(duì)人類有沒(méi)有危害，到目前為止還沒(méi)有確切的科學(xué)依據(jù)。而基因突變就是改變生物生存的環(huán)境讓DNA在復(fù)制過(guò)程中發(fā)生錯(cuò)誤，從而是生物在生長(zhǎng)過(guò)程中表現(xiàn)出不同的性能。如環(huán)境污染使得白血病呈幾何倍數(shù)增長(zhǎng)。吸煙過(guò)多就會(huì)得肺癌等。但也有基因突變朝著我們期望的方向發(fā)展，例如我國(guó)把蔬菜種子帶到太空接觸宇宙射線，培育成了太空辣椒，個(gè)大，口感好，營(yíng)養(yǎng)豐富。

無(wú)論那種方法培育新品種，我們都要利用現(xiàn)有的基因。所以我們要對(duì)現(xiàn)有的基因加以保護(hù)，物種滅絕了我們想利用它們也是巧婦難為無(wú)米之炊。保護(hù)環(huán)境，保護(hù)物種就是保護(hù)我們自己。

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環(huán)境保護(hù)作文 篇4

我在一本書上看到一幅這樣的漫畫：漫畫的上方，一位年過(guò)花甲的老爺爺坐在一截矮矮的木樁上，旁邊全是又粗又大又矮的圓木，老爺爺身旁的招牌上寫著：出售圓木。漫畫的下方，一位年紀(jì)輕輕的叔叔也坐在一截矮矮的木樁上，旁邊全是黃黃的細(xì)沙 叔叔身旁的招牌上寫著：出售細(xì)沙 。

看了這則漫畫我的感受頗多。我國(guó)現(xiàn)在面臨著嚴(yán)重的資源危機(jī)。1981年與1976年 相比，全國(guó)林地面積減少了309萬(wàn)公頃。據(jù)調(diào)查，全國(guó)有23個(gè)省、區(qū)、市的森林面積是減少的，減少的主要原因是人們?yōu)榱速嶅X，而濫砍濫伐、毀林開荒。西雙版納曾是我國(guó)一片比較完整的熱帶雨林區(qū)，由于人類不適當(dāng)?shù)拈_墾，平均每年毀林22萬(wàn)畝，森林覆蓋率由1949年的69。4%下降到1980年的26%。

我國(guó)耕地面積銳減的速度令人憂心。全國(guó)人均占有耕地由1。55畝減至1。19畝。近年來(lái)土葬成風(fēng)，不但埋葬死人，還為早已去世的祖先造墳立碑，甚至為活人圈 地壘空墳，導(dǎo)致良田拋荒。以前上海、香港是一片繁華的都市，山清水秀、鳥語(yǔ)花香。現(xiàn)已被沙塵暴吞噬了這片美麗的綠洲?，F(xiàn)在已見不到那蔚藍(lán)的天空，看不到悠悠的白云，晚上，見不到那閃閃發(fā)光的星星，也見不到那一輪皎皎的圓月。再也看不到清澈見底的河水。

《親山不老》這一課中一位老農(nóng)面對(duì)惡劣的自然條件和艱辛的生活條件，義無(wú)反顧的投身到植樹造林的工作中，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡：15年，綠化了八條溝，造了7條防風(fēng)林帶，3700畝林網(wǎng)。人類啊，如果希望你的子孫后代能生活在靜謐的田園，聽到樹葉飄飄、鳥兒啾啾的聲音 ，每天都能看到藍(lán)天白云，清澈見底的河水。

就趕快行動(dòng)起來(lái)吧，但存方寸地，留與子孫耕。

環(huán)境保護(hù)作文 篇5

依稀記得很小時(shí)在書上了解到羅布泊：在遙遠(yuǎn)的新疆，那里有一處中國(guó)最美的湖泊。夏日里草木茂盛、鮮花眾多，就在這醉人的花香與自然氣息中靜躺著一湖清澈明澄的湖水，像明鏡，又如一位仙女，寧?kù)o、清新。這就是羅布泊。于是一刻種子便在心中發(fā)芽，長(zhǎng)大后一定要去邂逅羅布泊。

隨著閱歷的增長(zhǎng)我才知道美麗的景致早已成為傳說(shuō)，像一縷薄煙，飄緲在歷史深邃的天空。美好的夢(mèng)破碎了，像肥皂泡，留下的只有失望的空氣。

真的不敢想象如今的羅布泊：漫漫黃沙鋪地，寒冷的西風(fēng)呼嘯而至，卷起冰涼的灰塵，在灰色的天空中肆意的飛舞。一個(gè)人獨(dú)自跋涉于萬(wàn)里沙漠，撩著被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，面對(duì)西邊蒼涼的黃昏，漸行漸遠(yuǎn)，逼來(lái)的是荒涼的恐怖，戈壁的沉寂，怒風(fēng)的狂吼還有夜的靜寂。

曾經(jīng)的人間仙境為何跌落為寂寥荒野，這背后的兇手又是誰(shuí)？是那些瀟灑的隨手亂扔的人，是那些帶著發(fā)財(cái)夢(mèng)亂砍濫伐的人，是那些只顧眼前利益，而過(guò)度引水灌溉的人……是我們，是我們?nèi)祟愖约?。丑陋的行為把自然傷害的已是傷痕累累?/p>

朋友們，醒悟吧。如今地球上有多少大山正在脫去清翠的外衣，多少條河流加上了黃沙累累，多少只小鳥背井離鄉(xiāng)，多少個(gè)綠洲正在化為沙地。太多太多，人類沒(méi)有善待自然，那么人類必將遭到自然的懲罰。現(xiàn)在自然正在毫不留情地向人類襲來(lái)，吞噬著原來(lái)的美好與歡笑，像人類的五千年文明發(fā)起挑戰(zhàn)。想一想，有多少科學(xué)家葬身新沙漠，多少滴鮮血滲入干燥的黃沙。在樓蘭，在羅布泊，余純順已經(jīng)付出了生命的代價(jià)。但他們的鮮血不能白流，自然的容貌被毀也不能草草了之，捫心自問(wèn)，我們因該做點(diǎn)什么因?yàn)樗麄儽臼俏覀兊膿从?。我們必須做點(diǎn)什么，應(yīng)為那雙罪惡的手是我們的手。朋友，警鐘已經(jīng)敲響，讓我們共同努力吧，還給新疆一個(gè)羅布泊，還給祖國(guó)一片綠色。

希望有朝一日我們能夠邂逅仙境羅布泊，伴著蟲鳴，攜著花香，踏著月色，掬著流水，

擁著清風(fēng)，呼吸新鮮的空氣，享受大自然的美麗。

朋友，讓我們共同攜手吧，付出定會(huì)創(chuàng)造新的希冀，但愿我們會(huì)創(chuàng)造一個(gè)人間奇跡，那就是讓綠色重落大地，讓仙境重歸人間。

保護(hù)環(huán)境作文

作文見證了我們的追隨和探索也見證了我們的有所得和有所失，寫作是理解文學(xué)作品和好文章思想內(nèi)涵的必備技能。好作文不是寫出來(lái)的是改出來(lái)的，要精寫和多寫相結(jié)合，寫好一篇作文的關(guān)鍵是什么呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編通過(guò)您的要求為您整理了以下相關(guān)資訊：“保護(hù)環(huán)境作文”，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

保護(hù)環(huán)境作文【篇1】

每年的六月二十五日是土地日。我們要保護(hù)每一寸土地。如果我們每個(gè)人都盡自己的一份力，地球?qū)?huì)變得更美好。

原先，我們的環(huán)境是多么的優(yōu)美！天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，飄著一朵又一朵雪白的云。它們像一群淘氣的孩子，正在追逐打鬧。不時(shí)傳來(lái)幾陣悅耳的鳥叫聲；山上，綠草成茵，花紅柳綠，樹木繁多，一片綠色。河水歡快地流淌著，丁冬，丁冬，仿佛是一支美妙的樂(lè)曲。城市的綠化是很好的，人們看不到汽車，廢氣廢水離我們而去，空氣可清新了……這一切的一切，似仙境，如天堂。而現(xiàn)在呢，馬路上的汽車數(shù)不勝數(shù)，不斷地排出廢氣；路旁的工廠不停地冒者黑煙，空氣被污染了，嗆得人直想咳嗽。街上的高樓大廈一幢幢的建起。原來(lái)的一破壞，這是不愛護(hù)土地的行為。這樣做讓國(guó)家的耕地面積變得越來(lái)越少了，著也是我所擔(dān)憂的問(wèn)題。如果建高樓就要破壞耕地，那么不如在耕地上多種些糧食。所以，我們要愛護(hù)每一寸土地。五十年后，地球的環(huán)境更加惡劣了：清澈河水都被的工廠里排放的污水染黑了，小魚們無(wú)家可歸，只好到處“流浪”。垃圾成千上萬(wàn)，快把我們這個(gè)世界淹沒(méi)了。唉！這真是個(gè)垃圾世界。有時(shí)還會(huì)下酸雨，真令人提心吊膽。

環(huán)境的污染給人們的生活帶來(lái)了影響，為了能安心地生活。大部分人都搬到月球上住，因?yàn)槟抢镉斜姸嗟暮Ｑ?，所以人們選擇了海底生活。海底的景色可美啦！有形形色色的珊瑚。魚兒哼著動(dòng)聽的歌。成群結(jié)隊(duì)的章魚在跳舞。同時(shí)，許多的魚兒正買弄著自己吐水泡的本領(lǐng)，好像歡迎人們的到來(lái)。瞧！那富麗堂皇的水晶宮已成了居住的重要地方。人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，非常珍惜這里的環(huán)境。但似乎太晚了，因?yàn)槲覀兊哪赣H——地球已經(jīng)傷痕累累。地球正在宇宙中心進(jìn)行治療。她首先來(lái)到五官科，北斗星連忙請(qǐng)她坐下，并給她檢查視力。“唉，你的視力在不斷減退?！钡厍騿?wèn)：“為什么？”北斗星連忙答道：“這是因?yàn)槿祟惔罅块_辦工廠，大量的煙塵廢氣在天空中排放，破壞了大氣層。怪不你的視力下降?！彼舐暤亟校骸熬染任野桑t(yī)生。”可北斗星卻說(shuō)：“這樣的病，我們也無(wú)能為力，你叫人類去醫(yī)吧！”人們看到了這一切，他們也很傷心。都流淚了。這是悔改之淚，人們決定讓地球恢復(fù)原有的活力。人們回到地球，挽救我們的母親。人們植樹樹造林，打造了更多的森林?？茖W(xué)家發(fā)明了清潔劑，讓河流變得清澈見底。讓土壤得到了凈化。人們懂得了愛護(hù)土地的重要性?？吹饺藗兊乃魉鶠?，地球欣慰地笑了。

從此以后，人們更關(guān)心地球，更愛護(hù)環(huán)境了。地球的環(huán)境也得到改善。為了我們的子孫后代，為了哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生物的母親，讓我們同心協(xié)力行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)每一寸土地！

保護(hù)環(huán)境作文【篇2】

如今大家都提倡環(huán)保，還想出了許多的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)：保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己;破壞環(huán)境，就是破壞我們賴以生存的家園;土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，減少水土流失;環(huán)境與人類共存，資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào);保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源;樹立大環(huán)境意識(shí)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境;使用較少塑料袋，是友好的對(duì)我們的環(huán)境……我們的地球只有一個(gè)，需要我們一起來(lái)保護(hù)。

而塑料袋是我們最大的問(wèn)題，我們?cè)谏钪杏性S多的地方需要它，但它會(huì)造成白色污染，讓空氣不再那樣清新，讓我們生活在細(xì)菌的王國(guó)里。國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)下通知：6月1日起全國(guó)禁止免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋,要自己掏錢買。所以政府和公眾都提倡用環(huán)保袋代替塑料袋。

那環(huán)保袋有什么好處呢?它不但可以反復(fù)利用，而且對(duì)生態(tài)環(huán)境有益。在環(huán)保袋的設(shè)計(jì)上，很多環(huán)保熱心人士紛紛提供杭州美景的攝影作品，想采用到環(huán)保袋上，最終荷花寶寶成為環(huán)保袋上的圖案。荷花寶寶是20xx年快報(bào)攝影記者夏陽(yáng)拍的。在他的博客里，網(wǎng)友、讀者紛紛為荷花寶寶留言：網(wǎng)友“天堂有約”說(shuō)，“這真是一朵幸福的荷花，我喜歡這個(gè)城市，好有人情味?！毙炀暨x擇將荷花寶寶的圖案放滿整個(gè)袋子，不留下任何空白。讓在繁忙中的人們走進(jìn)自然，親近自然。環(huán)保袋兩面分別截取了荷花寶寶生長(zhǎng)的第2天和第4天的瞬間，短短兩天之間，它又有了新的變化。這是為了讓人們知道自然界的生物都有其成長(zhǎng)規(guī)律，用荷花寶寶的成長(zhǎng)過(guò)程，是在提醒人們尊重自然規(guī)律，不要為了自己的利益去破壞自然平衡。

人們?yōu)榱俗约旱姆奖惆l(fā)明了塑料袋，而塑料袋在自然環(huán)境中要數(shù)百年才能降解，不加節(jié)制地濫用，已經(jīng)導(dǎo)致了一系列環(huán)境問(wèn)題。所以我們要盡自己一切努力改正以前濫用塑料袋的習(xí)慣，呼吁大家使用環(huán)保袋，節(jié)約資源。

地球是我們?nèi)祟惖募覉@，也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個(gè)!

我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

如果我們破壞環(huán)境，浪費(fèi)水資源，生物會(huì)滅絕，人類會(huì)渴死，地球會(huì)變成沙漠。水是人類的好朋友。我們從小就被大人教育，節(jié)約用水，這個(gè)道理我們誰(shuí)都可以倒背如流，但卻沒(méi)有人真正的重視過(guò)。

然而，近幾年來(lái)，地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟惥蜁?huì)患上一些可怕的疾病。

俗語(yǔ)說(shuō)得好：“前人栽樹，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹林，你肯定選擇的是茂密的樹林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，自覺(jué)愛護(hù)環(huán)境，自覺(jué)綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來(lái)!

我們的地球已經(jīng)進(jìn)入了病入膏肓的狀態(tài)。后知后覺(jué)的地球人，直至近幾年才大力鼓吹環(huán)保運(yùn)動(dòng)，但卻不見有任何的改善，正所謂“江山易改本性難移”，或許我們需再花上一個(gè)世紀(jì)，甚至幾十個(gè)世紀(jì)的時(shí)間才能有效的拯救地球吧。

如果就連身為地球人的我們都不珍惜、愛護(hù)地球，那這工作將由誰(shuí)來(lái)做呢?環(huán)保工作其實(shí)并不難，只要全世界的人一人撿一份垃圾，那么這地球就會(huì)干凈多了!

保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)社會(huì)公民的義務(wù)，我們要自覺(jué)的行動(dòng)，并堅(jiān)持在隨時(shí)隨地保護(hù)我們周圍的環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，就是在保護(hù)人類生存的最寶貴的地方，我希望大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境，讓大家知道，破壞自然環(huán)境，就等于自毀家園。讓全世界少年兒童，都能自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)自然環(huán)境，使人類生活變得更加美好，更加幸福。

古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?？墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。

“節(jié)能環(huán)保，共建文明”我相信，這八個(gè)字在每一個(gè)人的內(nèi)心深處都一定有著或深或淺的印象，也許還會(huì)掛在嘴邊上。節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”，真正能做到這四點(diǎn)的人卻很少很少!

“節(jié)能環(huán)保，共建文明”的活動(dòng)，正默默無(wú)聲地在各區(qū)各地不同的組織中如火如荼地開展著。許多小學(xué)生也來(lái)到這里悄悄地奉獻(xiàn)著!越來(lái)越多的少先隊(duì)員也開始有意識(shí)地兩面用紙、自訂草稿本、隨手?jǐn)Q緊水龍頭、一水多用、隨手關(guān)燈、不剩飯菜……少先隊(duì)員們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，在家庭、在學(xué)校和在社會(huì)生活的實(shí)際體驗(yàn)中，明白了“節(jié)能環(huán)保，共建文明”的重要性，養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣。人類還應(yīng)該進(jìn)入社區(qū)、家庭，宣傳節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”的活動(dòng)，使家長(zhǎng)和其他社會(huì)成員為了文明而環(huán)保起來(lái)!共同參與“節(jié)能環(huán)保，共建文明”的主題活動(dòng)。

要想讓地球更加文明，就要珍惜水資源與土地資源。減少水污染，節(jié)約洗菜用水時(shí)間，縮短洗澡時(shí)間，保護(hù)我們身邊的每一滴水!盡量減少甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋這樣的物品，保護(hù)人類地球家園的每一方凈土。

這些年來(lái)。中國(guó)受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生，它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園，嚴(yán)重地影響了人民的生活，使人類難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地，而人類也不會(huì)快樂(lè)生活：幸福沒(méi)有了，親人沒(méi)有了，連人類賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來(lái)的災(zāi)難。

現(xiàn)在，連南極也遭到了污染破壞。因此，地球上失去了最后一塊凈土。泰山原來(lái)是被人們觀賞的好地方，居然也成了保護(hù)區(qū)。

而人類，難道就只能袖手旁觀嗎，難道人類只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此，人類能看到風(fēng)吹草地見牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然人類只是小學(xué)生，但是人類還可以為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓定西在希望中崛起。

有些同學(xué)可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊，那是一個(gè)生機(jī)勃勃的綠洲，一年四季都會(huì)有新鮮的空氣，令人向往的環(huán)境，綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極少數(shù)人對(duì)著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望。可是有誰(shuí)能夠知道，長(zhǎng)達(dá)幾百甚至幾千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數(shù)陸續(xù)增加，更因?yàn)楦癄€的尸體沒(méi)有埋葬，森林已經(jīng)受到了嚴(yán)重的空氣污染，森林一天一天地消失。透過(guò)羅布泊幾乎烤焦地皮的陽(yáng)光,人類依稀可以看見羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬(wàn)里,枯樹殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬(wàn)物之根.然而,人類這個(gè)巨大的吸水鬼,斷絕了它的最后一絲希望.于是,用對(duì)生命的渴望壘起的綠色長(zhǎng)堤轟然倒塌……

每當(dāng)4月22日，這是地球的節(jié)日，至今已經(jīng)30年了，就因?yàn)椤叭龔U”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息，攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對(duì)，匆匆忙忙的離開了人們。

如果人類再不能夠制止，白色污染會(huì)給人類嚴(yán)重的懲罰，到了最后，不僅是珍稀的動(dòng)植物，就連人類人類，最終將會(huì)滅絕在沙漠上。

人類離不開賴以生存的地球，共同的命運(yùn)把人類聯(lián)系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，因?yàn)橹挥腥祟惒拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋＃鹤尵G色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛!

保護(hù)環(huán)境作文【篇3】

環(huán)境是大自然賜給大家的寶貴財(cái)富，大家應(yīng)該珍惜它們。人是大自然中的一員，人的生存離不開大自然。所以環(huán)境被破壞，和人類脫不了干系。

世界上有許許多多的自然災(zāi)害：唐山大地震，汶川地震，印度洋海嘯，南亞大地震……這些災(zāi)害都是誰(shuí)引起的？也許有人會(huì)說(shuō)：都是自然災(zāi)害，是地球自己引起的。但是主要原因卻是人類大量地破壞才會(huì)導(dǎo)致這些事的發(fā)生。原本綠草如茵的大草原變成了荒涼的沙漠。原本美麗的地球變得到處荒涼。對(duì)于這些大家卻毫不理會(huì)，仍然在大量地破壞著大家美麗的家園。難道大家要眼睜睜地看著美麗的地球毀于一旦嗎？不！大家不能！

保護(hù)環(huán)境要從我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。節(jié)約用水是在保護(hù)大家的環(huán)境，是在節(jié)約資源，不浪費(fèi)大家的水資源。刷牙時(shí)關(guān)上水龍頭，把洗米的水用來(lái)洗碗，洗手的水可以用來(lái)拖地。不能認(rèn)為水龍頭滴幾滴水就不會(huì)浪費(fèi)水，積少成多，就會(huì)浪費(fèi)很多水。水是地球賜給大家的重要物資，一滴水都不能浪費(fèi)。電，現(xiàn)在已成為人們生活不可缺少的東西，離開了它，電視，電腦，冰箱等電器都無(wú)法使用。大家要珍惜這資源，節(jié)約資源，要從自己做起，上完廁所隨手關(guān)燈，不看電視關(guān)掉等。這些都是節(jié)約電資源的行動(dòng)。

大家要從我做起，從身邊的小事做起。保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，讓大家的地球母親更加美麗！

保護(hù)環(huán)境作文【篇4】

大自然是地球上一切生物的母親，她給與大家無(wú)窮的恩惠。人們的衣、食、住、行都來(lái)自于大自然的無(wú)私饋贈(zèng)。億萬(wàn)年來(lái)，人類和大自然和諧相處。

人類的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，給大家?guī)?lái)了不可想象的物質(zhì)文明：火車、汽車、電腦?？茖W(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，它在造福人類的同時(shí)，也在無(wú)情地掠奪和破壞大自然：砍伐森林、開墾荒漠、濫采煤炭、石油、地下水，大量的工業(yè)廢水傾入河中，農(nóng)藥、化肥的過(guò)渡使用，廢熱廢氣的大量排放，白色垃圾到處飛揚(yáng)。

當(dāng)人們還陶醉在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的時(shí)候，大自然的懲罰開始了，地表溫度的不斷上升，沙漠化的進(jìn)一步加劇，地下水不斷下降、洪水、海嘯日益風(fēng)暴，瘋牛病、非典、禽流感，可以想象，如果人們還不覺(jué)醒改造環(huán)境，改造大自然，要不了多久，地球上將找不到可以飲用的事務(wù)和水源，可以呼吸的空氣，大量的植物瀕臨滅絕，天空一片昏暗，高山?jīng)]有積雪，人類將遇到滅頂之災(zāi)！

自然環(huán)境破壞嚴(yán)重，環(huán)境保護(hù)迫在眉睫！保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類自身！

保護(hù)環(huán)境，從我做起。朋友們都來(lái)植樹。

保護(hù)環(huán)境，從小事做起。

我相信，只需大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境，大家頭頂?shù)奶炜諘?huì)變得湛藍(lán)透亮、山會(huì)郁郁蔥蔥、荒漠會(huì)變得綠草成蔭、河會(huì)變得清澈見底、森林鳥獸成群，田野更會(huì)果實(shí)累累。

大自然母親會(huì)變得溫和、美麗，給予大家更多的恩惠。

保護(hù)環(huán)境作文【篇5】

在語(yǔ)文課上，老師給我們講了保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。還給我們講了人類怎么污染環(huán)境，使一些動(dòng)物都滅絕了。老師讓我們每個(gè)人去做件保護(hù)環(huán)境的事，然后匯報(bào)給老師。說(shuō)完，正好放學(xué)。

我急忙跑回家，在回家的路上，有些人在一邊抽香煙，抽完之后，就扔在一旁，不管，我想：如果煙頭把易燃易爆的東西點(diǎn)著了，引起火災(zāi)怎么辦？于是，我急忙跑過(guò)去，把香煙頭撿起來(lái)，扔到垃圾桶里，只見，那個(gè)人又抽香煙，又把香煙頭扔在地上，我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，跑過(guò)去制止他，對(duì)他說(shuō)：“你不要在亂扔垃圾了，你知道嗎，如果你把香煙頭扔在地上，著起火來(lái)，那就有多少人為此喪命，還有，你這香煙頭既能使空氣變得非常渾濁，有能變成垃圾，你懂嗎？”

這時(shí)，那個(gè)人聽了我的話才恍然大悟，對(duì)我說(shuō)：c我知道了，我從此以后不在這樣亂扔垃圾了，我會(huì)讓其他人跟我一樣保護(hù)環(huán)境，謝謝你了，小朋友?！?/p>

說(shuō)完，他就走了。我非常高興，第二天早上，我把我怎樣把別人給教育了講給了全班聽，老師非常高興地對(duì)我豎起大拇指。我感到非常高興。因?yàn)樽隽艘患幸嬗谏鐣?huì)，有益于自然的大好事。

保護(hù)環(huán)境作文【篇6】

現(xiàn)在地球上有兩大嚴(yán)重的污染：一是大氣污染，其二是水污染。先說(shuō)說(shuō)汽車廢氣污染吧！

由于現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)了，隨便在那里都能看見大大小小的汽車，自然而然空中的汽車廢氣也在橫行霸道了。地面上生長(zhǎng)的花草樹木由于不被人類珍惜也變得稀少了。汽車廢氣沒(méi)被吸收到的，有的會(huì)直接危害人類讓人類生病甚至死亡；有的還會(huì)升上天空，與什么有毒氣體混合，然后變成有巨大破壞性二氧化硫，之后二氧化硫慢慢地升上臭氧層，把臭氧層變得非常稀薄，強(qiáng)烈的陽(yáng)光猛烈的直射到地面上，使地球搞得生靈涂炭，雞飛狗跳，大海干枯，到處都是干旱，到處都是乞討的人，大的上一片哭爹喊娘的聲音。

還有一大污染就是水污染：我們?cè)谛『永?，江里，大海里。都可以看到垃圾的身影，這些垃圾不是天然的，也不是因?yàn)楹铀冑|(zhì)而形成的，是人類隨意丟棄的。也正因?yàn)檫@小小的垃圾才污染了一條河，一條江，甚至大海。雖然人們修了一些污水處理廠，一些地方的污水被制理了，變得山清水秀，環(huán)境也渙然一新了。但是這還是治標(biāo)不治本呀！就算現(xiàn)在污水被全部治理了，但是人類還是會(huì)舊戲重演的。

有一句名言是說(shuō)：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)可是我們是先天下之樂(lè)而樂(lè)，后天下之憂而憂呀！那些只顧貪圖享樂(lè)的人啦！快性過(guò)來(lái)吧！我們身邊的環(huán)境需要我們來(lái)保護(hù)！我們的地球媽媽需要我們共同愛戴！我的家鄉(xiāng)在玉門，每到刮風(fēng)的時(shí)候，五顏六色的塑料袋飛得到處都是，這還不算，更讓人難以接受的是空氣中彌漫著各種難聞的氣味，溝渠里流淌的都是渾濁不堪的污水。無(wú)論你走在大街還是小巷，都是一副灰頭土臉的模樣。

為什么會(huì)這樣呢？這與人們的生活習(xí)慣分不開。

有些人為了圖方便，把買得東西都裝在塑料袋里，當(dāng)用完?yáng)|西時(shí)，隨手就把塑料袋給扔了，從來(lái)不想這樣做的后果。所以每次刮風(fēng)，塑料袋總是滿天飛舞。

有些人為了省5角錢，放著公廁不上，而隨地大小便。這影響多惡劣，5角錢是省下了，可玉門的形象往哪擱？有些投資商，就因?yàn)橛耖T的環(huán)境條件差而放棄了投資，這給玉門的發(fā)展造成多大的損失?。?/p>

有些工廠，到處亂排污水，致使河流污染，大片的樹木、草地因此而枯黃。有些人向水里亂倒垃圾，致使河面污濁不堪，一股一股惡臭撲面而來(lái)，置身于這樣的環(huán)境，誰(shuí)還會(huì)有好心情呢？

我們都是玉門人，請(qǐng)不要再破壞我們賴以生存的環(huán)境，請(qǐng)伸出我們的雙手，美化我們的家園，讓玉門舊貌換新顏，讓玉門的明天更美好！自從人類來(lái)到這個(gè)世界上，就一直面臨著嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。但是有的人面臨著這么嚴(yán)重的環(huán)境污染，卻還沒(méi)有意識(shí)到危害的征兆已經(jīng)降臨。

在人類這個(gè)賴以生存的地球上，“白色環(huán)境污染”相當(dāng)多。例如：人們上商場(chǎng)、菜市場(chǎng)等購(gòu)物，都用白色的塑料袋裝著。說(shuō)是因?yàn)榘咨乃芰洗l(wèi)生。但是人們用了以后就扔在地上，哪里顧及這會(huì)帶來(lái)多大的污染。

還有大氣污染，許多有錢的大老板開著小汽車東奔西跑。在有些人看來(lái)，這是富有的表現(xiàn)。但是，在懂得這種污染危害之大的人看來(lái)，卻是不文明的表現(xiàn)。這些人把整個(gè)城市搞的烏煙瘴氣，卻不以為然自己在破壞環(huán)境。

在農(nóng)村里，有花草樹木，空氣當(dāng)然好，環(huán)境污染也就會(huì)相應(yīng)減少。但是人們不懂得去保護(hù)，反而去破壞。例如：人們?yōu)E砍濫伐，把一個(gè)充滿空氣和活力的山砍的傷痕累累，毫無(wú)生機(jī)。從而造成了嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，還有河水里沼澤遍地。

人類面臨著這么多的環(huán)境問(wèn)題，怎么能無(wú)動(dòng)于衷呢？為了人類不再受到環(huán)境污染的威脅，我們應(yīng)該發(fā)出“保護(hù)環(huán)境，從我做起”、“關(guān)愛一草一木，就是關(guān)愛人類的生存”的號(hào)召。讓我們共同為“保護(hù)環(huán)境”努力吧！

保護(hù)環(huán)境作文【篇7】

原來(lái)的這里，山清水秀、流水潺潺?，F(xiàn)在的這里，慘不忍睹。這發(fā)生了什么?發(fā)生了什么?我好害怕……

我是一個(gè)稻草人，受上級(jí)分配任務(wù)去外出差。幾年之后，我回家了，當(dāng)我在重新站在這一片土地上的時(shí)候，一切都變了，變了……

究竟發(fā)生了什么?我不知道。這里已不是以前那么美了，以前的這里不是這樣的!以前我和爸爸媽媽在這里是多么快樂(lè)呀!我們一家三口在這美麗的田野相伴著，那流水、那小鳥為我們唱歌，大樹為我們跳舞，一切都是那樣的美麗與和諧，而現(xiàn)在……看到現(xiàn)在的一切，有回想以前的美好，我很傷心，又很害怕，更多的是好奇，我急著想去找爸爸媽媽，我要問(wèn)他們這是怎么了?為什么森林都不見了，留下的只是一個(gè)個(gè)木樁，為什么田野變成這樣了?我想找到答案!于是我跑呀跑，跑呀跑，我感覺(jué)我累了我想休息，于是我就站在那，欣賞著周圍的一切:天不再那么藍(lán)，沒(méi)有了流水，沒(méi)有了大樹，更沒(méi)有了那一片溫暖～～我流下了淚……“那是什么?”我看見一大群麻雀向我飛來(lái)，向我飛來(lái)!很快的，麻雀已在我身上。

因?yàn)槲也蛔〉内s他們，所以他們恐慌了，不斷的會(huì)有一群鳥會(huì)飛走。這時(shí)候，一只小鳥說(shuō)：“稻草姐姐，求你不要再趕我們了，我們已經(jīng)無(wú)家可歸了，我們也是沒(méi)有辦法的”說(shuō)著，小鳥哭了?！盁o(wú)家可歸?”“樹都沒(méi)了，我們又哪來(lái)的家!”小鳥傷心的說(shuō)。是啊，他們已經(jīng)無(wú)家可歸了……“好，我可以讓你們住一宿，但你們得告訴我這發(fā)生了什么”我說(shuō)?！昂谩Ｔ趲啄昵埃覀冞@來(lái)了一群人，他們打鳥、伐木，打獵動(dòng)物，還要開設(shè)工廠，我們動(dòng)物又沒(méi)有辦法阻止，于是這里的動(dòng)物都遷居了，留下的卻只有我們這些老人與小孩，而我們有沒(méi)有……”小鳥再也講不下去了……

走了，全走了，爸爸媽媽走了，阿姨走了，爺爺奶奶也走了，卻只留下了我……天哪，你讓他們還我的家!還我的家!

保護(hù)環(huán)境作文【篇8】

大家好！今天我發(fā)言的題目是——《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！》

“保護(hù)環(huán)境，凈化大家的生活空間！”這句話，已經(jīng)成為新時(shí)代最響亮的口號(hào)！大家也要為環(huán)保獻(xiàn)出一份力量。

隨著人們生活水平的逐漸提高，對(duì)生活用品的要求也越來(lái)越高。一些工廠為了自己的利益，把排出的廢水倒進(jìn)清澈的小溪里；把廢氣排進(jìn)森林里。森林漸漸枯萎，小溪漸漸污濁，一些動(dòng)物和人類因?yàn)楹炔簧俨桓刹粌舻乃廊?，這已經(jīng)危害到了大家的生活環(huán)境！現(xiàn)在，一片片森林逐漸減少，一座座工廠在逐漸增加；綠色在逐漸減少，灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益，完全不管壞境。醒醒吧！趕快行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！

因?yàn)槲廴?，大家的藍(lán)天不再蔚藍(lán)；因?yàn)槲廴荆蠹业脑贫洳辉贊嵃?；因?yàn)槲廴?，大家的大樹不再茂盛……這一切的一切，都來(lái)源于一個(gè)詞語(yǔ)——污染。這污染的元兇，就是那些只為利益，不為壞境的人們！

由于污染，地球媽媽的臉色變得蒼白、憔悴；由于污染，地球媽媽的身上，已是傷痕累累；由于污染，地球媽媽已經(jīng)沒(méi)有原來(lái)的色彩；由于污染，地球媽媽已經(jīng)……醒醒吧！那些無(wú)知的人們，還大家一片綠色的天地！快快行動(dòng)起來(lái)吧！積極參與衛(wèi)生活動(dòng)，保護(hù)環(huán)境吧！哪怕只是從地上撿起一個(gè)塑料袋，也是愛地球媽媽的表現(xiàn)……

再一次想起大家的口號(hào)“保護(hù)環(huán)境，凈化大家的生活空間”不要讓地球變成第二個(gè)月球……

我的發(fā)言完了，謝謝大家！

保護(hù)環(huán)境作文【篇9】

植物是人類的保護(hù)屏障，動(dòng)物是人類的朋友，我們不能傷害它們。

看，那條又黑又臭，不有一些垃圾扔在上面的小河，你肯定想不到它以前是多么的清澈透底。看，那片全是枯草，還扔了很多塑料袋的草地，你也肯定想不到它以前是綠草茵茵的一片?？?，那片樹林以前是多么茂盛，樹林蒼翠欲滴，不時(shí)地還會(huì)傳來(lái)一陣陣?guó)B兒的叫聲，好似在唱優(yōu)美的歌曲?，F(xiàn)在，許多樹林卻被人們大量的砍伐，剩下的是一片樹樁。居住在森林里的動(dòng)物也遭到了襲擊，一些人發(fā)現(xiàn)了它們后，就去大量捕捉。許多動(dòng)物漸漸地滅絕了。如果我們還是不保護(hù)環(huán)境，也許，過(guò)不了多久，我們的植物、動(dòng)物都會(huì)大批大批地滅絕，而我們也只能靜靜地等待死亡。破壞環(huán)境的后果不堪想像啊。

我們現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境還為時(shí)不晚，所以，我們現(xiàn)在就一起行動(dòng)起來(lái)吧！

保護(hù)環(huán)境作文【篇10】

我們的家園——地球，太陽(yáng)系里人類唯一能夠生活的星球，它上面居住著人類，敷衍著各種飛禽走獸，聳立著高大的樓房，蘊(yùn)藏著可供人們開發(fā)利用的各種礦藏。在這里，白花齊放春天鶯歌燕舞；烈日炎炎的夏天荷香沁人；金燦燦的秋天果實(shí)累累；大雪紛飛的冬天銀裝素裹。

我們只有一個(gè)地球，在遠(yuǎn)古我們的祖先用雙手創(chuàng)造了我們這個(gè)民族的燦爛文明。地球無(wú)私地向我們獻(xiàn)出了一切，現(xiàn)在是21世紀(jì)，回想我們的地球——祖祖輩輩的日出而作，日落而息的家園，我們不禁沉思：我們正在失去什么？

如果我們只是說(shuō)失去了光陰，失去了年華，那我們就錯(cuò)了。人們亂砍亂伐，造成水土大量流失；亂排亂放，造成水、空氣嚴(yán)重污染；濫開濫采，造成能源浪費(fèi)。近年來(lái)，由于生態(tài)環(huán)境遭到破壞，長(zhǎng)江三峽滑坡，險(xiǎn)些把河道堵塞；黃河逐漸升高，已超過(guò)兩岸平地，一但決堤，后果 不堪設(shè)想。農(nóng)村原本環(huán)境好，空氣又新鮮，然而，由于我們沒(méi)有很好的保護(hù)她，如今環(huán)境污染呈明顯上升的趨勢(shì)。出現(xiàn)這樣的情況，我認(rèn)為人們的主觀因素起著關(guān)鍵作用?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，這些年來(lái)，全球氣候正在加速變暖，據(jù)推測(cè)，如果人類在這樣破壞地球，人類不善待自然，不愛護(hù)自己的家園，大自然必將懲罰人類。為此，我認(rèn)為：目前要搞好環(huán)保工作，應(yīng)從占人口多數(shù)的農(nóng)民身上著手。環(huán)保部門必須下工夫組織力量，給缺乏環(huán)保意識(shí)的農(nóng)民“掃盲”。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)來(lái)看，這是一項(xiàng)一本萬(wàn)利的工作。

我對(duì)治理、美化我們賴以生存的家園充滿信心。只要從我做起，從現(xiàn)在做起，只要社會(huì)都來(lái)治理和保護(hù)，我相信：21世紀(jì)的地球會(huì)更加美麗，我們的家園會(huì)更加的美好。

保護(hù)環(huán)境作文【篇11】

“咣當(dāng)”，一個(gè)易拉罐又從窗口投出，掉到了散發(fā)著臭味的大街上。街上到處是垃圾，有剛喝完的易拉罐；廢舊的電池鋪滿了道路，倒像一條大地毯；人們見垃圾箱滿了，就走出門隨便往外一倒。后來(lái)竟發(fā)展到滿滿一袋垃圾直接從窗口倒出去完事。

外面這么臟，人們家里可是干干凈凈，一年四季都開著空調(diào)，導(dǎo)致全球“溫室效應(yīng)”，大海正翻滾著黑色的浪花向我們涌來(lái)……

如此惡劣的環(huán)境，是古代嗎？不是。是現(xiàn)在嗎？也不是。如果我們?cè)倮^續(xù)毫無(wú)節(jié)制地破壞環(huán)境的話，未來(lái)世界就是這個(gè)樣子。

記得那天，我去和媽媽走路去飯店吃飯，一路上看見有很多人隨地吐痰，我注意觀察了一下，幾乎全是大人。我不明白：為什么這些人非得隨地吐痰呢，把痰包在紙里再扔了難道有那么難嗎？還有就是口香糖現(xiàn)象，據(jù)說(shuō)，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)上有數(shù)以萬(wàn)塊的口香糖痕跡，最糟糕的一平米內(nèi)竟有十幾塊。要知道，口香糖可是一百年都不會(huì)分解的呀！會(huì)對(duì)環(huán)境造成極大的污染。

白色垃圾是環(huán)境的另一大敵人。如塑料袋，它也和口香糖一樣，很長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)降解。以前，人們沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，裝什么都用塑料袋，現(xiàn)在很多超市都改用布袋子，大大有利于環(huán)境保護(hù)。

上學(xué)期，我聽到一個(gè)真實(shí)的事：日本的森林覆蓋率是全球最高的，就因?yàn)樗麄冇玫囊淮涡钥曜尤菑闹袊?guó)進(jìn)口的。再說(shuō)說(shuō)中國(guó)的情況，人們大量生產(chǎn)一次性筷子，每年砍伐樹木量達(dá)到了一個(gè)驚人的數(shù)字。由于樹木減少，導(dǎo)致土地沙漠化，沙塵暴增多，大風(fēng)增多……中國(guó)這個(gè)文化大國(guó)的環(huán)境也越來(lái)越惡劣。人家日本寧愿多花點(diǎn)錢，但也要保持綠樹覆蓋率。而中國(guó)呢，卻傻呆呆地為了那些錢，全然不管不顧，不斷地砍伐樹木，真不知道中國(guó)人什么時(shí)候才能醒悟過(guò)來(lái)。

環(huán)境破壞已經(jīng)很嚴(yán)重了，所以我在這里呼吁大家：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

保護(hù)環(huán)境作文【篇12】

良好的生態(tài)環(huán)境是一種惠及我們每個(gè)人以及子孫后代的公共物品，我國(guó)黨和政府把生態(tài)文明建設(shè)作為自己的歷史使命，努力推進(jìn)人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，這是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的偉業(yè)。這樣的偉大進(jìn)程需要我們每個(gè)人的積極參與。

一、生態(tài)文明建設(shè)需要公眾參與

建設(shè)生態(tài)文明，首先必須清楚什么是生態(tài)文明，以及我們需要建立一個(gè)什么樣的生態(tài)文明。一般認(rèn)為，生態(tài)文明是一個(gè)很具有中國(guó)特色的概念，國(guó)外學(xué)術(shù)界較少使用這種搭配。實(shí)際上，生態(tài)文明的概念與國(guó)外的生態(tài)社會(huì)主義有著異曲同工之處;或許是中國(guó)人更偏愛文明一詞的緣故，于是在相繼提出物質(zhì)文明、精神文明和政治文明之后，又提出了生態(tài)文明。對(duì)于生態(tài)文明的內(nèi)涵，學(xué)術(shù)界現(xiàn)在還有一些爭(zhēng)論，但大家都有一個(gè)共識(shí)：生態(tài)文明是一種人與自然、人與人和諧發(fā)展的社會(huì)文明形態(tài)。人們通常在兩個(gè)層面上使用生態(tài)文明這個(gè)概念。一個(gè)是從縱向的維度，把生態(tài)文明看作人類社會(huì)最高的文明形態(tài)。一般認(rèn)為人類社會(huì)經(jīng)歷了原始文明(也叫采集文明或采獵文明)、農(nóng)業(yè)文明，現(xiàn)在處于工業(yè)文明時(shí)代，但是工業(yè)帶來(lái)的生態(tài)環(huán)境危機(jī)促使人們尋求一種新的、超越其上的文明生態(tài)文明。這種意義上的生態(tài)文明是全方位的，包含生態(tài)化了的物質(zhì)文明、政治文明和精神文明。這也可以說(shuō)是廣義的生態(tài)文明。因?yàn)樯鷳B(tài)的基本特征是多元的、互動(dòng)的、系統(tǒng)的、整體的、和諧的、穩(wěn)定的、循環(huán)的、持續(xù)的，因此筆者所理解的廣義的生態(tài)文明應(yīng)當(dāng)包括：富足、循環(huán)的物質(zhì)文明，多元、寬容的精神文明，民主、有序的政治文明，公平、公正的社會(huì)文明，以及良好、持續(xù)的生態(tài)文明，總體構(gòu)成一個(gè)和諧發(fā)展的人類文明。?

另一個(gè)維度是橫向的，也就是把整個(gè)社會(huì)文明劃分為物質(zhì)文明、政治文明、精神文明和生態(tài)文明，這也是十七大報(bào)告中實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的新要求的幾個(gè)方面。報(bào)告中還有一個(gè)與之相并列的方面是關(guān)于加快發(fā)展社會(huì)事業(yè)的，可以理解為狹義的社會(huì)文明。這種生態(tài)文明概念主要是指生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)，它與其他文明互為前提。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樯鷳B(tài)文明建設(shè)首先要解決的問(wèn)題是生態(tài)修復(fù)和污染治理，這需要人力、財(cái)力和物力的投入，沒(méi)有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力作后盾是不行的，沒(méi)有政府的政策引導(dǎo)和制度安排也是不行的，沒(méi)有人們思想觀念和生活方式的改變更是不能持久的。而經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)方面的建設(shè)如果最后造成人類自身家園的破壞和喪失，是談不上文明的。因此，生態(tài)文明與其他文明是相輔相成的，它構(gòu)成了和諧社會(huì)的生態(tài)基礎(chǔ)。?

不論我們堅(jiān)持的是廣義的還是狹義的概念，生態(tài)文明建設(shè)都離不開公眾的參與。這是因?yàn)椋阂环矫?，生態(tài)文明建設(shè)事關(guān)我們每一個(gè)人，需要人人作出努力。人作為生態(tài)系統(tǒng)中的一分子，無(wú)時(shí)無(wú)刻不受生態(tài)環(huán)境的影響，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著環(huán)境。在1984年2月中國(guó)生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)成立大會(huì)上，時(shí)任國(guó)務(wù)院副的萬(wàn)里同志指出：經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系到每一個(gè)人，生態(tài)環(huán)境也關(guān)系到每一個(gè)人。因此生態(tài)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題是一個(gè)群眾性的問(wèn)題。[1]這句話同樣適用于生態(tài)文明建設(shè)。生態(tài)文明建設(shè)必然要求切實(shí)轉(zhuǎn)變工業(yè)社會(huì)的生產(chǎn)方式、發(fā)展方式和消費(fèi)方式，這就需要我們每個(gè)人從我做起，從現(xiàn)在做起，積極參與，共同推動(dòng)。另一方面，公眾參與是民主政治的基本要求，是生態(tài)文明目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的保障。根據(jù)民主理論，參與代表著確定目標(biāo)及對(duì)所有社會(huì)問(wèn)題選擇手段的過(guò)程。參與本身不是目標(biāo)，而是確定目標(biāo)、選擇優(yōu)先項(xiàng)目和決定動(dòng)用何種資財(cái)來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法。公眾參與就是把自己的需要和愿望傳達(dá)給政府。因此，社會(huì)目標(biāo)通過(guò)參與來(lái)確定，必然會(huì)最大限度地分配社會(huì)的利益以符合人口需要和愿望[2]。 生態(tài)文明建設(shè)不是少數(shù)人的烏托邦，而是全社會(huì)的共同理想，是最廣大人民的根本利益所在，理應(yīng)由全體人民共同來(lái)參與決定。?

有學(xué)者把生態(tài)治理作為生態(tài)文明建設(shè)的核心內(nèi)容，即在健康的政治共同體中，政府與社會(huì)中介組織，或者民間組織，將公共利益作為最高訴求，通過(guò)多元參與，在對(duì)話、溝通、交流中，形成關(guān)于公共利益的共識(shí)，作出符合大多數(shù)人利益的合法決策[3]。這說(shuō)明公眾參與不是人們通常認(rèn)為的群眾性的參加，而是人民作為政治或政策的主體，參與到生態(tài)文明建設(shè)的整個(gè)政策過(guò)程中去。

二、公眾參與的主要途徑和方式

公眾參與是公眾不可剝奪的民主權(quán)利。公眾對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的參與還涉及公眾的環(huán)境權(quán)問(wèn)題。公眾的環(huán)境權(quán)包括環(huán)境資源利用權(quán)、環(huán)境信息知情權(quán)、環(huán)境信息傳播權(quán)、環(huán)境意見表達(dá)權(quán)、環(huán)境決策參與權(quán)、環(huán)境政策監(jiān)督權(quán)以及環(huán)境侵害請(qǐng)求權(quán)等，其實(shí)質(zhì)是公眾的生存權(quán)，屬于第四代人權(quán)，是權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一。?

公眾參與是民主制度下環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)的必然訴求。早在1972年，《人類環(huán)境宣言》就強(qiáng)調(diào)了公眾參與環(huán)境保護(hù)的重要性，此后許多國(guó)際環(huán)境立法文件中都開始重視公眾參與環(huán)境保護(hù)問(wèn)題。1992年聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)通過(guò)的《里約宣言》和《21世紀(jì)議程》都把公眾參與作為重要的原則予以確定。1998年聯(lián)合國(guó)歐洲經(jīng)濟(jì)委員會(huì)通過(guò)的《奧胡斯公約》把公眾在環(huán)境決策方面的參與權(quán)拓展為三個(gè)方面：其一是對(duì)具體環(huán)境活動(dòng)的決策參與;其二是對(duì)與環(huán)境有關(guān)的計(jì)劃和政策決策的參與;其三是對(duì)現(xiàn)行行政法規(guī)和法律決策及執(zhí)行過(guò)程的參與。?

《奧胡斯公約》對(duì)我國(guó)也產(chǎn)生了積極影響，當(dāng)時(shí)就有學(xué)者提出了適合我國(guó)國(guó)情的公眾參與的途徑和方法，即：建立公眾參與會(huì)議制度，完善人大代表、政協(xié)委員監(jiān)督檢查制度，建立環(huán)境保護(hù)問(wèn)卷調(diào)查制度，完善代表提案和群眾信訪的辦理制度，加強(qiáng)環(huán)保宣傳教育，充分發(fā)揮新聞?dòng)浾叩妮浾摫O(jiān)督作用，明確公眾參與是環(huán)境決策的必經(jīng)程序，完善環(huán)境狀況公布工作，召開環(huán)境污染案例聽證會(huì)，實(shí)施政務(wù)公開制度。[4]可喜的是，隨著我國(guó)民主和法制建設(shè)的不斷健全，很多設(shè)想都已經(jīng)落實(shí)到了具體的法律和制度層面。? xx年10月28日，九屆全國(guó)人大會(huì)第30次會(huì)議通過(guò)的《環(huán)境影響評(píng)價(jià)法》(xx年9月1日正式實(shí)施)第5條規(guī)定：國(guó)家鼓勵(lì)有關(guān)單位、專家和公眾以適當(dāng)方式參與環(huán)境影響評(píng)價(jià)。并在第11條規(guī)定了具體的參與方式：專項(xiàng)規(guī)劃的編制機(jī)關(guān)對(duì)可能造成不良環(huán)境影響并直接涉及公眾權(quán)益的規(guī)劃，應(yīng)當(dāng)在該規(guī)劃草案報(bào)送審批前，舉行論證會(huì)、聽證會(huì)，或者采取其他形式征求有關(guān)單位、專家和公眾對(duì)環(huán)境影響報(bào)告書草案的意見。這是我國(guó)公民的環(huán)境權(quán)益首次寫入國(guó)家法律，也意味著誰(shuí)不讓公眾參與公共決策就是違法。隨后，一些地方開始了公眾參與單行條例的探索，xx年沈陽(yáng)市率先出臺(tái)了《沈陽(yáng)市公眾參與環(huán)境保護(hù)辦法》。xx年，以圓明園防滲膜事件為契機(jī)，原國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局推出了《環(huán)境影響評(píng)價(jià)公眾參與暫行辦法》;xx年又出臺(tái)了《環(huán)境信息公開辦法(試行)》。今年，國(guó)務(wù)院頒布了《中華人民共和國(guó)政府信息公開條例》，這標(biāo)志著我國(guó)公民有序政治參與取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。?

優(yōu)秀范文保護(hù)環(huán)境作文

我精心為您準(zhǔn)備的“優(yōu)秀范文保護(hù)環(huán)境作文”，希望您會(huì)喜歡。作文是一種藝術(shù)形式，用文字描繪內(nèi)心情感和思想，通過(guò)寫作可以幫助我們保持內(nèi)心的平衡。優(yōu)秀的文章是人生中重要的見解之一，你對(duì)于寫作有了解嗎？

優(yōu)秀范文保護(hù)環(huán)境作文【篇1】

現(xiàn)在的人們亂砍伐樹木、破壞環(huán)境、捕殺稀有動(dòng)物……一切都是為了利益，我不禁想到了一個(gè)問(wèn)題：人類的未來(lái)還有救嗎？

人們亂砍伐樹木，還在鋪張紙張。一次性筷子的數(shù)目不中斷增加，而樹木不中斷減少。這讓我想起了三年級(jí)下學(xué)期學(xué)的一篇課文：《一個(gè)小村莊的故事》，課文里的人們亂砍樹木，得到了大天然的懲罰。下了五天五夜的雨，到了第六天黎明雨停了，但小村莊卻被洪水卷走了。不知這是不是人類將來(lái)？

原來(lái)清清的水也被旁邊的工廠排出的污水和煙污染的渾濁不清。我第一次到媽媽老家時(shí)，旁邊的小河里到處是垃圾，成了蒼蠅的地盤，蚊子的天地。聽媽媽說(shuō)在她小時(shí)候都可以在小河里摸魚，可現(xiàn)在連一點(diǎn)干凈的地方都沒(méi)有了。不知地球媽媽的血液——水還有清澈的嗎？

森林里的稀有動(dòng)物越來(lái)越少了，野生的白虎已經(jīng)滅絕了，只有人工繁殖的白虎。國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物兼國(guó)寶的大熊貓也瀕臨滅絕。最常見的東北虎也變得非常稀少。野馬目前也滅絕了。這都是人類捕殺動(dòng)物的后果。

我們必需保護(hù)環(huán)境，由于我們包括地球上的所有生命都不愿糊口在被污染的地球上，我們喜歡糊口在干凈、錦繡又祥和地球上，所以大家一起動(dòng)手，把地球回復(fù)成以前的樣子，讓地球上的生靈們和平共處，共創(chuàng)夸姣的家園！

優(yōu)秀范文保護(hù)環(huán)境作文【篇2】

我家附近有一個(gè)小公園，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。人們都喜歡去公園里散步、鍛煉身體，我也經(jīng)常去那里玩。

以前公園里風(fēng)景如畫，綠樹成陰，五顏六色的花競(jìng)相開放，河水清澈見底，綠油油的草坪像一張厚厚的地毯。為了防止人們亂扔垃圾和踐踏小草，草坪邊還立了個(gè)牌子，上面寫著：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

可是，最近，我發(fā)現(xiàn)原本干凈的河水變得污濁，水面上漂浮著紙屑、塑料袋等物品；綠油油的草坪變得不那么整齊，有的人為了方便就直接從草坪上走過(guò)去；有的人坐在草坪上曬太陽(yáng)；還有的人隨手把垃圾扔在草坪上，那原本干凈的草坪變得又臟又亂、不堪入目。我看見公園里的工人叔叔們一聲不吭地把草坪上的垃圾一個(gè)個(gè)的撿起來(lái)，扔進(jìn)旁邊的垃圾箱里。

這樣的舉動(dòng)使我很憤怒，為什么現(xiàn)在的人不保護(hù)環(huán)境，反而來(lái)破壞環(huán)境呢？難道他們不知道每天有很多兒童，因?yàn)楹炔簧细蓛舻乃廊?。難道他們不想讓我們的城市變得更加美麗嗎？他們一定是覺(jué)得現(xiàn)在的生活條件太好了；要么就是不珍惜別人的勞動(dòng)成果。

從此以后，無(wú)論我走到那里，只要看到地上有果皮、紙屑，我都會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋?lái)，扔進(jìn)垃圾箱里。

保護(hù)環(huán)境，從我做起；保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)人需要積極參與的活動(dòng)，讓我們一起行動(dòng)吧！

優(yōu)秀范文保護(hù)環(huán)境作文【篇3】

現(xiàn)在人類污染環(huán)境，本人類稱為白色污染，以前的小河、大河都干干凈凈的，可是現(xiàn)在人類污染河水相當(dāng)?shù)膮柡Γ迅蓛舻暮铀廴玖?。白色污染?/p>

以前我家門前有一條大河，而且很干凈！以前我和鄰居家的孩子一起在那里洗澡！可是現(xiàn)在呢？簡(jiǎn)直是日新月異、翻天覆地。跟以前大不一樣?，F(xiàn)在人們每逢走到那條大河旁邊時(shí)就會(huì)用手巾或者用手捂住鼻子和嘴，因?yàn)槟菞l河的味道太難聞了。

再說(shuō)了現(xiàn)在人們毫無(wú)限制浪費(fèi)水資源！大家經(jīng)?？匆娫陲埖晗词珠g里或者在公共場(chǎng)所、都會(huì)貼著廣告牌節(jié)約用水?？墒侨祟惡敛辉诤踹@一點(diǎn)點(diǎn)水，這不僅僅是一點(diǎn)水，這樣如此大量的浪費(fèi)水，終究將會(huì)導(dǎo)致人類缺乏水資源的，有一句名言叫如果我們不注意保護(hù)水源，世界上最后一滴水將是我們的眼淚！

所以說(shuō)大家一定要節(jié)約用水！節(jié)約用水——人人有責(zé)！

優(yōu)秀范文保護(hù)環(huán)境作文【篇4】

我們糊口在大天然中，大天然無(wú)前提地給予我們?nèi)魏涡枨螅纱筇烊坏娜棠鸵彩怯邢薜?，假如人類再不加?jié)制地鋪張?zhí)烊毁Y源，地球必將不再適合人類棲身。

每當(dāng)放學(xué)時(shí)，經(jīng)由紡織廠，就聽到噴水機(jī)發(fā)出的震耳欲聾的聲音，難聽極了！紡織廠的老板為了賺錢，把有害的化學(xué)品排入水中，弄得小河千蒼百孔。以前，我聽爸爸說(shuō)紡織廠的老板打算造一個(gè)污水處理站，把噴水機(jī)排出的污水排到處理站里，我見到過(guò)這個(gè)處理站里，實(shí)在所謂處理站就是造一個(gè)長(zhǎng)方形的坑，然后把這些污水排到坑里。

有一次放學(xué)我經(jīng)由處理站時(shí)，看到這個(gè)長(zhǎng)方形里放著像豆腐一樣的東西，回到家我問(wèn)了爸爸才知道，原來(lái)那些像豆腐一樣的東西就是污水。以前，爸爸說(shuō)這條小河非常干凈，還有魚呢，可是現(xiàn)在，魚早就被污水給毒死了。過(guò)了半個(gè)月，紡織廠的老板又決定把污水排到小河里了，由于把污水排到處理站里本錢太大，老板為了個(gè)人利益，再一次地傷害了小河。住在小河兩旁的居民們連連叫苦，由于這條小河披發(fā)發(fā)出的氣息其實(shí)太難聞了，以前，這條小河人見人愛，現(xiàn)在，每次經(jīng)由這條小河人們都要捂著鼻子。

在我心中，一直有個(gè)疑問(wèn)，錢，真的有那么重要嗎？為了錢，就可以忍心傷害大天然嗎？

人類，改醒醒了，假如你們?cè)俨患庸?jié)制地使大天然受到傷害，大天然必將做出令人意想不到是的事。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但愿人類快點(diǎn)醒悟過(guò)來(lái)，保護(hù)大天然！

優(yōu)秀范文保護(hù)環(huán)境作文【篇5】

我的家鄉(xiāng)在鄭州，那里有許多的風(fēng)光景物?？墒牵?yàn)槿藗冮L(zhǎng)期的破壞環(huán)境，河水被污染了，天空本來(lái)湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，現(xiàn)在都被汽車尾氣給污染了。

我放學(xué)回姥姥家的時(shí)候，路上堆滿了垃圾，人們隨處扔垃圾袋，學(xué)生們喝的一些奶茶呀，飲料呀，大街上隨處可見。就連河里都有許多垃圾袋，學(xué)生們沒(méi)事就撿一些小石塊兒，爛葉子往河里扔，可以看出他們玩得非常開心。但我卻不這么覺(jué)得，反而覺(jué)得這一點(diǎn)兒也不好玩兒，破壞了夸姣的環(huán)境?，F(xiàn)在科技都發(fā)達(dá)了，人們都用了一些高科技的東西，好比說(shuō)奧迪汽車呀，等等之類。送學(xué)生都開汽車送，因此汽車尾氣把空氣都污染了，原本湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，現(xiàn)在變得黝黑黝黑的，原本清新甜潤(rùn)的空氣，現(xiàn)在變成了“黑煙魔鬼”?？諝庾兂闪诉@樣，天空變成了這樣許多人都得了疾病。豈非人們還想破壞環(huán)境，讓世界上所有人都得疾病嗎？

讓我們一起保護(hù)環(huán)境，為祖國(guó)創(chuàng)造夸姣的家園，讓空氣像以前一樣清新甜潤(rùn)，天空像以前湛藍(lán)深遠(yuǎn)吧！

優(yōu)秀范文保護(hù)環(huán)境作文【篇6】

我的家鄉(xiāng)日照是一個(gè)錦繡的海濱城市，這里有藍(lán)天、碧海、金沙灘，還有好多宏偉的建筑和錦繡的小區(qū)。

太陽(yáng)照在沙灘上，金光閃閃的，就像天上的星星撒落了下來(lái)。走在上面軟綿綿的，好愜意呀。沙灘上還有許許多多漂亮的貝殼，大的、小的、條紋的白色的、棕色的，還有一些說(shuō)不出來(lái)的顏色，好美呀!大海是那么的藍(lán)，一望無(wú)際，陽(yáng)光照在海面上，波光粼粼的，多么美呀!大海里很干凈，沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，還有好多人在游泳……可是，幾年之后，沙灘變了樣子，上面多了一些東西，那就是垃圾，海面上也漂浮著飲料瓶子，煙頭兒，塑料袋，還有滸苔……好臟呀!

小區(qū)里有高大的樓房，有孩子們玩耍的地方，樓下是平整的草坪。夏天，小草綠茸茸的，躺在上面可真是一種享受呀!草坪上充滿了各色的小花，紅的，黃的，粉的、紫的……型態(tài)各異，美極了。可是，有一天，草坪上多了許多垃圾，夸姣的環(huán)境被破壞了;睡夢(mèng)中，多了許多機(jī)器的轟隆聲;安靜的小區(qū)附近，也已廠房林立……

假如繼承這樣下去的話，我們的家鄉(xiāng)，天不會(huì)再藍(lán)，大海也再難得到那一片蔚藍(lán)清澈，那引認(rèn)為傲的金沙灘也一定會(huì)改變顏色。為了我們可愛的家鄉(xiāng)，為了我們的地球村，我一定會(huì)盡自己的一份力，從身邊的小事做起，為我們?nèi)祟惞餐募覉@做出自己的一份貢獻(xiàn)。

優(yōu)秀范文保護(hù)環(huán)境作文【篇7】

有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著樓道間，就更不用說(shuō)了，大家是有親身體驗(yàn)的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個(gè)小社會(huì)，同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了.

同學(xué)們，救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。

優(yōu)秀范文保護(hù)環(huán)境作文【篇8】

周日，我和姥爺騎自行車準(zhǔn)備去公園進(jìn)行跳繩比賽，我們騎著騎著就看見公園路上有許多垃圾，我趕緊下車，從姥爺?shù)目诖锬贸鲆粋€(gè)塑料袋，揀起垃圾來(lái)。我揀了好一會(huì)兒，有點(diǎn)累了，我休息了一會(huì)，抬頭一看，草坪干凈多了，道路上的垃圾也沒(méi)有了。突然，我看見了一個(gè)小男孩，把一個(gè)冰激凌紙隨手扔在了地上，我趕緊把冰激凌紙揀起來(lái)放到塑料袋里。然后，我對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)：“不要亂扔垃圾，要是所有的人都像你一樣隨地扔垃圾的話，那我們的公園就成垃圾場(chǎng)了！”那個(gè)小男孩有點(diǎn)不好意思了。然后，他也從他媽媽那里拿了一個(gè)塑料帶和我一起揀垃圾了。

保護(hù)環(huán)境從我做起，不只是老師教我們的口號(hào)，也是人人應(yīng)該做到的，尤其是我們小孩子。要努力保護(hù)環(huán)境愛護(hù)我們的地球媽媽，讓地球媽媽永遠(yuǎn)美麗。

優(yōu)秀范文保護(hù)環(huán)境作文【篇9】

我們生長(zhǎng)在一個(gè)幸福時(shí)代，可周圍的環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破壞，地球正面臨著危機(jī)，如果不保護(hù)環(huán)境，人類將面臨災(zāi)難。常在電視新聞里看到說(shuō)：我們?nèi)祟愖约簛y砍樹木，破壞草原，使水土不能保持，破壞大氣，使得空氣質(zhì)量越來(lái)越差，最終，綠洲正一步一步地變成沙漠，難道非要等到整個(gè)世界都變成沙漠，人類才會(huì)醒悟嗎？現(xiàn)在地球上的水資源短缺,越來(lái)越多的人喝水都成了很大的問(wèn)題，而大批工廠卻在向河流、湖泊……

排放了大量的污水，使水變得又黑又臭，河面上不時(shí)還漂浮著垃圾，走過(guò)的人無(wú)不捂著鼻子。抬頭看天上，總是灰蒙蒙的，那是工廠又粗又高的煙囪里冒出來(lái)的一團(tuán)團(tuán)黑煙搗的鬼，往日的藍(lán)天白云已經(jīng)不常在了。走在街上，經(jīng)?？梢月劦狡嚺懦龅挠蜔熚?，使我們周圍的環(huán)境都受到了污染。人類是地球的主人，但也是地球的破壞者。作為二十一世紀(jì)的新主人，不能再讓環(huán)境繼續(xù)污染下去了。

為了在新世紀(jì)里創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美宜人的環(huán)境，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園吧！

優(yōu)秀范文保護(hù)環(huán)境作文【篇10】

天然里有一道道錦繡的風(fēng)景線，而一些人們正在有意和無(wú)意地破壞著它。

現(xiàn)在糊口好了，幾乎每家都有一輛汽車。家長(zhǎng)開車接送孩子上下學(xué)，私人車在城市里基本處于飽和狀態(tài)。尾氣對(duì)空氣污染很嚴(yán)峻，還有白色污染也是嚴(yán)峻。有一種現(xiàn)象，大家一定看見過(guò)，外面刮風(fēng)，漫天飛起塑料袋兒。你們想一想，假如塑料袋兒飛到森林里，小鳥誤飛進(jìn)沒(méi)有空氣的塑料袋里，怎么生存?。∫徽f(shuō)到森林，便想起一些人亂砍濫伐，制作一次性筷子木材用量超大，再這樣下去森林面積會(huì)越來(lái)越少，乃至匱乏。破壞山林植被，市區(qū)天然平衡，危害有多大呀！

特別是水的污染更是嚴(yán)峻。開發(fā)商將污水排進(jìn)河流中，導(dǎo)致河水嚴(yán)峻污染，人們飲用水源泛起緊缺的現(xiàn)象。破壞環(huán)境，人類深受其害。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。還鳥兒一片蔚藍(lán)的天空，還魚兒一條清澈的河水吧！讓天然風(fēng)景靚麗起來(lái)。

保護(hù)環(huán)境作文(范文五篇)

寫作是心情與思維的交匯點(diǎn)，作文能夠幫助人們跨越思想的邊界推進(jìn)思維領(lǐng)域的進(jìn)步。我們行文之前，必須要把握作文的整體結(jié)構(gòu)，那網(wǎng)上有那些作文值得推薦？愿通過(guò)本文您能夠掌握一些實(shí)用的技能和方法。

保護(hù)環(huán)境作文(篇1)

今日，爸爸帶我去公園玩。剛進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)公園里的樹枝上、草地上、小河里、花朵上、路面上，四處都是塑料袋和廢物袋，這些都是人們亨通拋棄的。風(fēng)吹過(guò)，袋子就滿天翱翔，落在了各個(gè)地點(diǎn)，公園再也美不起來(lái)了。

我們接續(xù)往前走著，走到漁池邊，一個(gè)路人突然朝地上吐了一口痰。痰內(nèi)里都是細(xì)菌，吐在地上干了后，隨空氣鼓勵(lì)，這些病菌會(huì)被人體吸入，進(jìn)而毒害人們的健壯。

在回家的途中，一輛冒著黑煙的汽車從我們身旁開過(guò)，一股濃烈的尾氣布滿在空氣里?？煳孀”亲?！爸爸提示道。事后，我問(wèn)爸爸：為何要捂住鼻子？尾氣有啥毒害呢？爸爸說(shuō)尾氣內(nèi)里含有重金屬，而重金屬不只對(duì)人們的體魄毒害非常大，對(duì)地球上的生物出現(xiàn)也有提神大的浸染。原來(lái)汽車尾氣的毒害那么大?。?/p>

我們要好好保衛(wèi)環(huán)境，做到少用以至毋庸塑料袋；養(yǎng)成卓越的衛(wèi)生習(xí)性，不在在吐痰；少建造尾氣，從自己做起；揚(yáng)言一些環(huán)保學(xué)問(wèn)，讓大家也來(lái)保衛(wèi)環(huán)境，保衛(wèi)我們共通的鄉(xiāng)里，讓我們的生活環(huán)境變得更-潔凈、更優(yōu)美。

 一年級(jí)

保護(hù)環(huán)境作文(篇2)

三月是學(xué)習(xí)雷鋒月，學(xué)校組織我們班去“紅領(lǐng)巾”路撿垃圾，大家不要笑哦，雖然撿垃圾是一件不起眼的小事，但是那可是保護(hù)我們的大環(huán)境??！

第三節(jié)課，同學(xué)們?cè)缭鐪?zhǔn)備好了塑料袋，老師給我們每一個(gè)人分發(fā)了一個(gè)塑料手套和一頂小小的帽子，整理好隊(duì)伍后老師就帶我們出發(fā)了，不巧的是今天正好下中雨，天氣很冷，但是我們?nèi)詧?jiān)持。不到十分鐘就到了目的地，那里的垃圾可真不少啊，我們開始分頭撿了。有的同學(xué)蹲著，雙手向前伸，把撿到的垃圾放到塑料袋里，有的同學(xué)看見垃圾在草叢里，就把腰彎下，連腳都翹起來(lái)了，好不容易才撿到，我呢，看見有垃圾的地方就馬上跑上前撿進(jìn)塑料袋里，就這樣大家一會(huì)兒撿一個(gè)，一會(huì)兒撿一個(gè)，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，這條小路上各種各樣的垃圾就被我們消滅地干干凈凈了，我看著這一條被我們撿過(guò)垃圾的小路心里喜滋滋的，心想：如果每一條小路天天像現(xiàn)在這樣干凈，那地球就會(huì)一天比一天美了！老師還讓我們放松了一會(huì)兒，照了一張合影留個(gè)紀(jì)念。時(shí)間過(guò)得真快啊，到我們回學(xué)校的時(shí)間了，整理好隊(duì)伍后，我們一邊唱一邊走回了學(xué)校，走在被我們收拾的干干凈凈的小路上，感覺(jué)比以前舒服多了。

希望我們大家少扔一點(diǎn)垃圾，就能讓清潔工人少?gòu)澮幌卵?，保護(hù)環(huán)境靠大家！

保護(hù)環(huán)境作文(篇3)

環(huán)保作文:通過(guò)書本知識(shí)，我了解到大氣層是人類以及地球其它生物的保護(hù)神，由于大氣層中有一個(gè)氣體層在保護(hù)著地球，它的名字叫臭氧層，它能吸收太陽(yáng)輻射來(lái)的紫外線，使地球上的生物得以生存下來(lái)。

而在現(xiàn)實(shí)糊口中，人們往往忽視對(duì)環(huán)境的保護(hù)：到處亂扔糊口垃圾、工廠隨意排放污水廢氣、對(duì)森林的亂砍亂伐......種種行為都在破壞我們?nèi)祟愘囈陨娴某粞鯇印?/p>

我作為一名跨世紀(jì)的少先隊(duì)員，首先能做的是管好自己：穩(wěn)定丟垃圾、少制造垃圾、看到身邊不愛護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象勇于站出來(lái)指正，向身邊的人宣傳愛護(hù)環(huán)境的重要性。有一天等我長(zhǎng)大了，我還要發(fā)明一種機(jī)器，利用太陽(yáng)能，使垃圾分解成對(duì)人類和環(huán)境無(wú)毒害的氣體，再通過(guò)多種綠色植物，對(duì)這些氣體進(jìn)行光合作用，供人類和動(dòng)物們更好的生存。

親愛的大人們，請(qǐng)你們現(xiàn)在也都偶爾能停下你們繁忙的腳步，從自己做起，多關(guān)心關(guān)心身邊賴以生存的環(huán)境，保護(hù)好貴重的臭氧層，讓我們一起在健康的環(huán)境的下幸福糊口吧??！

保護(hù)環(huán)境作文(篇4)

早上，我和媽媽決定去打掃家門口的街道。

首先，來(lái)到了家附近的一個(gè)垃圾箱旁，我發(fā)現(xiàn)鄰居們都把垃圾扔到了垃圾箱外面，堆起了一座“小山”，垃圾正慢慢的腐爛發(fā)臭，引來(lái)了許多蒼蠅。其實(shí)太臭了，所以，我?guī)峡谡秩デ謇?。清理好垃圾箱，我又?lái)到路邊上，清理行人亂扔的垃圾，到處都是紙屑，我掃了半天才掃好。

今天，我打掃了家附近的路。才覺(jué)得，打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨真?zhèn)ゴ?，每天都把我們的地球媽媽打掃的干干凈凈?/p>

保護(hù)環(huán)境的作文150字(2)：

保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)公民和義務(wù)！

柔美和諧的環(huán)境會(huì)給人一種恬靜的感覺(jué)，就讓我們一起來(lái)維護(hù)社會(huì)的環(huán)境衛(wèi)生吧！

要想有一個(gè)柔美的環(huán)境，我們從小就要養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，多給人們宣傳一些有關(guān)環(huán)境的信息。使人們都有一種保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，我們應(yīng)該多種一些花草樹木，披發(fā)發(fā)氧氣，減小環(huán)境污染，給人們帶來(lái)一些新鮮的空氣，那這個(gè)社會(huì)才會(huì)干凈的，還有，不能把垃圾掉進(jìn)小溪就會(huì)變得又黑又臭的，所以我們要在一些地方建設(shè)一個(gè)個(gè)垃圾池，讓人們知道環(huán)境是多么重要的。

讓我們一起來(lái)難護(hù)社會(huì)的環(huán)境衛(wèi)吧，讓世界變成一個(gè)夸姣的家園！

保護(hù)環(huán)境作文(篇5)

環(huán)保，是人類在糊口中面臨的問(wèn)題，假如要解決這個(gè)問(wèn)題必需從基礎(chǔ)做起。

首先，我們要全力宣傳人們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，其次，要少時(shí)用塑料制品，加強(qiáng)對(duì)白色污染和砍伐樹木的處理，最后，要對(duì)市收留清潔方面改進(jìn)。

假如我們不保護(hù)環(huán)境，那么我們就對(duì)生命造成了危害，尤其是對(duì)無(wú)辜生命的危害，每個(gè)人都應(yīng)該感到愧疚，所以，一棵樹，一根草和切微觀世界的生命，我們都應(yīng)該正視。

但，在人類的生存發(fā)展中，在需要和保護(hù)面臨選擇的時(shí)候，對(duì)待樹的生命，就泛起了一些人為的不公平，不是火災(zāi)就是亂砍，亂伐，不是轔轢，就是傷害。而在這可憐的樹葉徐徐的枯萎和悲涼中，一座座漂亮的高樓破土而出。到了冬季，樹的立足之地也只不外是一些倒臟水，堆垃圾的廢物場(chǎng)，所以使一些樹木的青春就斷送在這里。

在糊口，不光是這樣，還有良多問(wèn)題都從在著。例如，我看到，天空中飄落著滾滾黑煙，我聽到，隆隆的機(jī)絨聲震蕩大地，我聞到，空氣中彌漫著波重的汽油味，我的內(nèi)心，一直有一種哭泣的聲音，我想，這應(yīng)該就是大地母親的哭泣吧。

所以，我真心的但愿，大家能夠尊重天然，尊重生命。由于地球上的一花一木一草，都有其生從的權(quán)利，我們不可以人為的破壞他們，由于假如人類破壞它們，那么也會(huì)讓環(huán)境破壞人類的。

地球之主們，保護(hù)環(huán)境，就是熱愛生命。

保護(hù)校園環(huán)境作文范本

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，堅(jiān)持文章的寫作有利于活動(dòng)我們的大腦。一篇好作文是非常吸引人心的。有沒(méi)有高質(zhì)量的作文值得我們參考和借鑒呢？下面由小編幫大家編輯的《保護(hù)校園環(huán)境作文范本》，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

保護(hù)校園環(huán)境作文 篇1

在我們的校園內(nèi)，有許多廢紙、零食包裝袋和塑料瓶，風(fēng)一吹，滿天飄揚(yáng)，塑料瓶更是發(fā)出磨擦的聲音，這些都會(huì)影響我們的校園環(huán)境，影響我們上課。有些家長(zhǎng)因?yàn)槊?，沒(méi)時(shí)間給孩子做早飯，所以就天天給孩子幾塊錢，在校門口買吃的，買喝的，帶進(jìn)學(xué)校里，利用下課的時(shí)間去吃，吃完后隨手一扔，這些包裝袋就開始在校園里作亂。

人們處處都離不開樹，同學(xué)們一頁(yè)頁(yè)的作業(yè)本正是由樹木造成的，可同學(xué)們卻把它們一頁(yè)一頁(yè)地撕掉，細(xì)細(xì)算算，全校的同學(xué)一天能撕下多少?gòu)埣?撕完后又扔在哪里了?下面是我設(shè)計(jì)的保護(hù)學(xué)校環(huán)境的活動(dòng)方案。

1、盡量在家吃早飯

家長(zhǎng)門忙，沒(méi)空做早飯，可每天早上給孩子錢去買垃圾食品，這回影響到孩子們的健康。同時(shí)，孩子們不去買零食，就不會(huì)隨手亂扔垃圾袋，校園里的環(huán)境就會(huì)好起來(lái)，沒(méi)有那么多的垃圾。哪怕家長(zhǎng)們?cè)诘谝惶焱砩习扬堊龊?，第二天早上起?lái)熱熱，孩子就不會(huì)餓著肚子去上學(xué)，不用在校門口買那些垃圾食品了。

2、紙是由樹木造成的，如果人們過(guò)度砍伐樹木，那將造成缺少氧氣供給，世界會(huì)被沙漠化，樹木會(huì)絕種。現(xiàn)在樹木不多了，同學(xué)們卻一點(diǎn)也不愛惜紙張，亂撕亂扔，這種行為相當(dāng)于亂砍伐樹木，這樣不僅浪費(fèi)紙張，而且會(huì)破壞校園環(huán)境。老師們應(yīng)告訴同學(xué)們不要隨意浪費(fèi)紙張。

保護(hù)校園環(huán)境作文 篇2

在世界清潔日的那天，學(xué)校組織了全校師生去清潔街道。我們打著：“清潔學(xué)校，打掃街道，愛護(hù)家園，保護(hù)環(huán)境”的口號(hào)。個(gè)個(gè)興高采烈地拿起了自己的工具往街道走去。

四百多號(hào)師生一齊走向街道，這浩蕩的氣魄，在氣場(chǎng)上都能把破壞環(huán)境的人給壓下去。

我們先分工，再合作。一些老師和學(xué)生負(fù)責(zé)打掃街道的每一個(gè)角落；另一些負(fù)責(zé)刷掉墻上的小廣告；剩下的則負(fù)責(zé)潑水。你們掃地，他們潑水，我們刷墻。正所謂“分工合作”就形成了。俗話說(shuō)“男女搭配，干活不累?！蔽覀儙熒钆?，干起活來(lái)又哪里和累沾得上邊呢？

墻壁上的小廣告到處都是，地上的垃圾也隨處可以看見。我們五百多號(hào)師生利用了一整個(gè)上午的時(shí)間才把那小小的街道給徹底打掃干凈。固然每個(gè)人都大汗淋漓，但是看著那渙然一新的街道，看著那里的居民滿心歡喜的笑臉，看著我們一個(gè)上午的努力沒(méi)有白費(fèi)，我們也感到十分欣慰。

但是從中更能反映出人口素質(zhì)偏低，缺乏保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。我們學(xué)生不也一樣嗎？

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入大天然的懷抱，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)錦繡的大天然母親已經(jīng)“毀收留”了——群山成了禿頭，河流臭氣沖天，小溪也奄奄一息了，到處“飄舞”著各色各樣的塑料袋等等。這意味著什么？這意味著我們假如不及時(shí)保護(hù)環(huán)境，人類將會(huì)和地球一起消失，這絕對(duì)不是危言聳聽！

有誰(shuí)不但愿在一個(gè)干凈、衛(wèi)生、錦繡的校園里好好學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)呢？實(shí)在清潔我們的校園只是舉手之勞，我們僅用自己的雙手就可以保護(hù)校園環(huán)境的柔美。相反的，我們也可以用雙手去破壞環(huán)境。例如：亂扔垃圾；在潔白的墻壁上亂涂亂畫；在課桌上亂刻亂畫；有事沒(méi)事拔幾片樹葉、摘幾朵小花……有人說(shuō)，糊口的質(zhì)量靠心情去調(diào)劑。但是看到這些現(xiàn)象你會(huì)有這樣的感觸感染呢？你還會(huì)有心情好好學(xué)習(xí)嗎？

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。學(xué)校是我家，錦繡靠大家。但愿每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)境的“小衛(wèi)士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！睆奈易銎穑瑥男∽銎?，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，把她曾擁有的錦繡還給她吧！

輕輕地告訴你：我們只有一個(gè)地球，為你，為他，為我，保護(hù)地球，留住最夸姣的環(huán)境……

保護(hù)校園環(huán)境作文 篇3

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，作為其中的一員，我們當(dāng)然有責(zé)任去愛護(hù)它。但是在我們的校園里經(jīng)常會(huì)有同學(xué)會(huì)做出一些不文明的舉動(dòng)：在操場(chǎng)教室里亂扔紙屑雜物，在教室墻壁和課桌上亂刻亂畫、隨地吐痰、吃完?yáng)|西后，各式各樣的包裝袋隨手一扔等。一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光折射出太陽(yáng)的光輝，一件小事也能反映一個(gè)人的修養(yǎng)。這些不文明的表現(xiàn)，反映出我們文明修養(yǎng)不夠，沒(méi)有按照《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》去做。

播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。 讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們就象愛自己的眼睛一樣愛護(hù)我們的校園，做維護(hù)校園環(huán)境的文明人，為創(chuàng)建美麗校園貢獻(xiàn)一份力量。

保護(hù)校園環(huán)境作文 篇4

學(xué)校，是知識(shí)的天地，學(xué)校，是我們交友的樂(lè)園，它為我們提供了一個(gè)健康夸姣的學(xué)習(xí)環(huán)境。

就讓我來(lái)先容一下我們的學(xué)校吧。一進(jìn)學(xué)校大門，兩排挺直的棕櫚樹聳立兩邊，像兩隊(duì)少先隊(duì)員，守衛(wèi)著校園。兩個(gè)錦繡的小花園在它們身后，里面的花草可漂亮呢。操場(chǎng)中的那棵柳樹，婀娜多姿，春天一來(lái)，她就梳理起了自己的頭發(fā)，似乎在向我們招手，一旁的冬青和楊樹也紛紛展現(xiàn)自己的新衣。校園宜人的景色，為我們創(chuàng)建了一個(gè)恬靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們健康活潑的成長(zhǎng)。

可是，有少數(shù)同學(xué)的行為，讓我們看到了我們不愿意看到的情景：操場(chǎng)上、樓道上、走廊上總留下一些紙屑和小食物袋；草坪上，綠化帶中不時(shí)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)肆意轔轢留下的深深腳??；還有人把教室里的課桌變成了“花貓臉”；不節(jié)約用水，讓貴重的水白白的流失，還把花壇當(dāng)成嬉戲的樂(lè)園……

假如我們不愛護(hù)我們可愛的校園，讓它受到了傷害而變的面目全非，我們也會(huì)因此而受到傷害，損害我們的健康。

今天，把保護(hù)環(huán)境作為我們的義務(wù)，用我們的實(shí)際步履保護(hù)環(huán)境。我們應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅要公道利用資源，要竭心盡力保護(hù)環(huán)境，作為學(xué)生，我們更要?jiǎng)?chuàng)建綠色校園。從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園、保護(hù)環(huán)境做起，撿起地上的一片紙，節(jié)約每一滴水，愛護(hù)一草一木，多走幾步路，不要穿越綠化帶，轔轢草坪。我相信，在不久的將來(lái)，我們的糊口都將是另一番景象！

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)不能少，著眼身邊，立足校園。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，為了我們共同的校園，讓我們立刻步履起來(lái)吧！

保護(hù)校園環(huán)境作文 篇5

園環(huán)境，從我做起。清晨，當(dāng)我們興高采烈的踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天，我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，在這里學(xué)習(xí)，在這里生活，學(xué)校就如同我們第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長(zhǎng)，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)！優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學(xué)會(huì)做人。每次看到整潔美麗的校園，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的身影，然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學(xué)校的墻壁，不知是哪位硬是要在上面加幾個(gè)球?。挥行┩瑢W(xué)，喜歡在教學(xué)樓上，用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn)；還有一些同學(xué)，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎調(diào)謝，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚(yáng)，到處都是垃圾污物，處于這樣的校園之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí)、身心健康地成長(zhǎng)呢？愛護(hù)我們的校園，我們應(yīng)從小事做起，遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序，具體做到：不攀折花草樹木，不隨地吐痰，保護(hù)校園環(huán)境，將垃圾自覺(jué)放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)校園環(huán)境。我們不做破壞者，不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施，不攀爬草場(chǎng)護(hù)欄，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，這些雖然是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，但一舉一動(dòng)都包含著我們對(duì)學(xué)校的愛。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境，讓校園更加美麗。

保護(hù)環(huán)境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。得有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說(shuō)了，大家是有親身體驗(yàn)的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個(gè)小社會(huì)，同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設(shè)想了。同學(xué)們，救救咱們的地球吧！大家應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠(chéng)，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起。

保護(hù)校園環(huán)境作文 篇6

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的保護(hù)校園環(huán)境的作文600字-環(huán)境，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

古往今來(lái)，地球母親用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被她的兒女們裝飾得楚楚動(dòng)人?？墒?，現(xiàn)在她的兒女竟然為了自身的'利益，弄得她千瘡百孔。人類只有一個(gè)地球母親；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。拯救地球母親已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。

其實(shí)，在地球上沒(méi)有絕對(duì)的廢棄物。所有的東西都可以循環(huán)利用。但是人類的介入，使這個(gè)循環(huán)出現(xiàn)了偏差，出現(xiàn)了不能循環(huán)的東西。比如早些年的發(fā)泡飯盒。如果這樣的話，那么，就是一個(gè)惡性循環(huán)。這樣地球的資源就會(huì)被消耗完。那么，地球就危險(xiǎn)了。保護(hù)的措施應(yīng)該是盡量的接近地球的自我循環(huán)。預(yù)防應(yīng)該是多做些遠(yuǎn)視，不要老是盯在經(jīng)濟(jì)目標(biāo)上。應(yīng)該從人文和自然的角度出發(fā)。

目前在全球范圍內(nèi)都不同程度地出現(xiàn)了環(huán)境污染問(wèn)題，具有全球影響的方面有大氣環(huán)境污染、海洋污染、城市環(huán)境問(wèn)題等。隨著經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的全球化，環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)國(guó)際化趨勢(shì)，近年來(lái)出現(xiàn)的危險(xiǎn)廢物越境轉(zhuǎn)移問(wèn)題就是這方面的突出表現(xiàn)。

環(huán)境污染會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會(huì)造成間接的危害，有時(shí)這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性，往往在污染發(fā)生的當(dāng)時(shí)不易被察覺(jué)或預(yù)料到，然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然，環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降，影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發(fā)病率上升等等；水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水源的質(zhì)量普遍下降，威脅人的身體健康等。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來(lái)健康問(wèn)題，也造成社會(huì)問(wèn)題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識(shí)的提高，由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。

讓我們都來(lái)關(guān)愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧！

保護(hù)校園環(huán)境作文 篇7

早上好

我們大家都知道，挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，困惑伴但愿而生，21世紀(jì)，也是人類面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期。特別表現(xiàn)在人與天然關(guān)系這一方面。人類過(guò)度砍伐森林，盲目開發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘天然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢料、廢氣源源不中斷排放，使天然環(huán)境嚴(yán)峻惡化。

人類向天然界過(guò)度的索取，遭致了大天然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、狂風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的正視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)收留。我國(guó)先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)。

我國(guó)同時(shí)也非常正視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建流動(dòng)”在全國(guó)上下開展的大張旗鼓。同學(xué)們，我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)“綠色萬(wàn)里”，其中重要的內(nèi)收留之一就是保護(hù)美化我們的校園。

我們常?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的柔美。但是，我們也常?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食物袋。再看草坪，有的同學(xué)在肆意轔轢，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎哈腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，轔轢綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化萬(wàn)里校園。

保護(hù)校園環(huán)境作文 篇8

校園里的悄悄話

校園了有很多悄悄話，聽著很令人心酸，你聽到過(guò)嗎？現(xiàn)在讓我們一起去聆聽吧。

夜深了，花叢里輕輕地爬出了一只蝸牛，它對(duì)月季花說(shuō)：“花姐姐，你可真漂亮，每天陽(yáng)光照在你身上的時(shí)候，你就綻放了美麗的笑臉，蝴蝶對(duì)你戀戀不舍，蜜蜂也渴望和你交朋友。下課鈴一響，孩子們都跑出教室，站在你身旁觀賞，小姑娘們還給你幾個(gè)親吻呢！哪像我，稍微隱藏不好就會(huì)被孩子們捉去裝進(jìn)瓶子里……”月季花嘆了一口氣說(shuō)：“你是只知其一，不知其二，雖然很多孩子對(duì)我很好，但是也有一些頑皮的孩子，把我的花隨意采下，甚至把我連腰折斷，現(xiàn)在，我的腰還疼著呢……”說(shuō)著，月季花嗚嗚地哭了起來(lái)。

月亮升起來(lái)了，把她那溫柔的銀光，灑在神氣的教學(xué)樓上，雪白的墻壁，銀光閃閃。月亮姐姐對(duì)墻壁說(shuō)：“墻壁弟弟，你可真帥呀。每天都有小朋友幫你擦身子，你每天都干干凈凈，漂漂亮亮的！”墻壁弟弟有氣無(wú)力地說(shuō)：“你白天沒(méi)出來(lái)，沒(méi)看見發(fā)生的那些事。很多同學(xué)對(duì)我很好，這我承認(rèn)，但也有幾個(gè)小朋友，在我身上亂涂亂畫，寫臟字，讓人看了，覺(jué)得我就是一堵不文明的墻。更有甚者，在我身上撒氣，用腳踹我，你瞧，現(xiàn)在我身上還留有他們的腳印呢……”說(shuō)著說(shuō)著，墻壁弟弟竟然流下了幾滴眼淚。

怎么，教室里也有說(shuō)話聲，讓我們仔細(xì)聽一聽。原來(lái)課桌和凳子也在說(shuō)話呢。凳子小弟羨慕地說(shuō)：“課桌大哥，你可真幸福，同學(xué)們趴在你身上讀書，寫字，對(duì)你愛護(hù)有加。哪像我，我好心讓他們坐，他們卻不領(lǐng)情，在我身上晃來(lái)晃去，晃得我的身子骨都快散架了?！闭n桌大哥接過(guò)話茬說(shuō)：“你個(gè)子矮，看不見上面發(fā)生的事。一些同學(xué)生氣了，就使勁拍打我，弄得我的頭整天暈乎乎的，還有些同學(xué)在我身上刻字，我滿身創(chuàng)傷，哪里有什么幸福可言？”說(shuō)著，課桌大哥竟然疼得暈了過(guò)去……

聽了校園里的悄悄話，你有什么感悟呢？從現(xiàn)在開始，讓我們互相轉(zhuǎn)告，保護(hù)好校園里的一花一草，一桌一凳吧！

保護(hù)校園環(huán)境作文 篇9

今天我看到一篇文章名為《大家都來(lái)彎哈腰》。內(nèi)收留是講，號(hào)召同學(xué)們齊心保護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。

聯(lián)想到我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生也做的不夠好。固然許多同學(xué)都非常愛學(xué)校，天天可以看到許多同學(xué)在當(dāng)真地為學(xué)校服務(wù)，有的撿起地上垃圾扔在垃圾桶，有的主動(dòng)拿起掃帚掃地，還有的主動(dòng)擦黑板......

可是還有些同學(xué)在保潔方面做得不夠好，包括我自己，有時(shí)很隨便地扔垃圾、紙屑，有的同學(xué)明明看到地上有紙屑，但他們當(dāng)作看不見，這樣很沒(méi)“主人翁”的精神，也大大地影響了學(xué)校的面貌。但愿同學(xué)們步履起來(lái)，開展“大家都來(lái)彎哈腰”的流動(dòng)，人人爭(zhēng)做學(xué)校的小主人，人人從我做起，使我們的校園環(huán)境既清潔，又錦繡。讓大家在優(yōu)質(zhì)的環(huán)境中讀書，這樣才會(huì)取得好成績(jī)。

保護(hù)校園環(huán)境作文 篇10

全校師生：

校園，是學(xué)習(xí)糊口的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的學(xué)習(xí)和工作，在我們校園中存在少數(shù)同學(xué)隨手拋扔垃圾的不文明現(xiàn)象，這種行為已經(jīng)嚴(yán)峻破壞了校園環(huán)境，損害了學(xué)校的形象。校園是我家，愛護(hù)靠大家，我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)但愿在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、糊口。所以，我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、不隨手亂扔垃圾。

2、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來(lái)放入垃圾桶。

3、天天做好值日生工作，清除衛(wèi)生死角。

4、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。

5、穩(wěn)定泊車，把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。

6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少鋪張，就是減少垃圾。

7、愛護(hù)學(xué)校黑板，穩(wěn)定涂亂畫、不拍打敲擊黑板、穩(wěn)定扔粉筆。

8、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，穩(wěn)定涂畫刻，保持桌內(nèi)整齊，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。

9、愛護(hù)校舍墻壁，穩(wěn)定涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設(shè)。

10、愛護(hù)學(xué)校教室公物，穩(wěn)定踢打、涂抹門窗，不損壞電腦、電視。

11、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，穩(wěn)定擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。

12、愛護(hù)校園內(nèi)的體育舉措措施及清衛(wèi)舉措措施，不損壞、不攀爬。

同學(xué)們，我們要像愛護(hù)自己私家財(cái)產(chǎn)一樣愛護(hù)公物;讓我們攜起手來(lái)，愛護(hù)公物，讓錦繡的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿吧。

保護(hù)校園環(huán)境作文 篇11

建議書

——保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

阜陽(yáng)市的廣大市民們：

你們好，地球是人類生存依賴的星球，地球就像我們的母親一樣，給我們提供生存資源和條件。我們也要像自己愛母親那樣愛護(hù)她.保護(hù)她。誰(shuí)不想讓自己的家園更美麗些呢?？墒且恍┤硕鲗⒊饒?bào)，去破壞地球。才會(huì)使地球母親身上的傷痕累累、如此疼痛。

人類傷害地球的手法各種各樣，如：洗碗時(shí)放入洗滌劑。那可是化學(xué)物品，她會(huì)使水質(zhì)下降，水體變黑變臭，讓居民無(wú)法安全的使用純凈的自來(lái)水；

還有在我們身邊隨處可見得一些瓜果皮.白色污染和一些可以再利用的物品……所以，我們要珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，消滅污染，讓地球更好的造福于我們的子孫后代。

在這里我向大家提一些保護(hù)環(huán)境的建議：

1.洗碗.洗水果和洗衣服時(shí)，請(qǐng)少用一些洗滌劑。

2.用完水請(qǐng)主動(dòng)關(guān)上水龍頭以節(jié)約用水。

3.請(qǐng)不要隨手扔垃圾，然后請(qǐng)把垃圾分類放進(jìn)垃圾桶里。

4.請(qǐng)盡量少用一些一次性的物品，減少白色污染。

5.如果看見您身邊的人有破壞行為請(qǐng)及時(shí)制止并勸說(shuō)或教育。

作為地球上的生靈，我們有責(zé)任要保護(hù)地球，如果人人都能保護(hù)地球.善待地球，那這個(gè)星球?qū)?huì)更美麗的。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球。

祝:

大家身體健康。

阜陽(yáng)市東城小學(xué)六【5】班：鄧心蕊

20xx年3月22號(hào)